C 160/20
ES
Diario Oficial de la Unión Europea
13.4.2022
Conclusiones del Consejo sobre reforzar los intercambios interculturales mediante la movilidad de artistas y profesionales de la cultura y de la creación y mediante el multilingüismo en la era digital (2022/C 160/07)
EL CONSEJO DE LA UNIÓN EUROPEA
CONSIDERANDO QUE:
1.
La diversidad cultural y lingüística es intrínseca a la Unión Europea y sus valores fundamentales.
Contribuye al florecimiento de la creatividad, la libertad creativa, los intercambios culturales y la variedad y calidad de la oferta cultural y artística para todos los europeos.
Promueve la comprensión mutua y el respeto de las culturas y las lenguas y constituye un patrimonio compartido, una riqueza, una fortaleza y una característica distintiva de las relaciones dentro de Europa y con el resto del mundo.
2.
Resulta esencial fomentar la movilidad y los intercambios entre artistas, organizaciones culturales y profesionales de la cultura y de la creación europeos, tanto a nivel nacional como de la Unión, tal como prevé el programa Europa Creativa, en particular a raíz de la crisis de la pandemia de COVID-19.
También es fundamental apoyar el acceso a la cultura y la circulación de obras culturales dentro de Europa, enriqueciendo así nuestras vidas a nivel individual y colectivo;
3.
La movilidad de artistas y profesionales de la cultura y de la creación debe facilitarse no solo entre las organizaciones culturales europeas, sino también entre artistas y profesionales a título Individual, como se ha venido haciendo en los proyectos piloto i-Portunus desde 2018.
Dicha movilidad les permite colaborar y crear en conjunto, crear redes, adquirir nuevas competencias, capacidades y técnicas, buscar inspiración, llegar a nuevos públicos y nuevos mercados y acceder a nuevas oportunidades profesionales.
4.
La movilidad de los artistas y los profesionales de la cultura y de la creación puede aprovechar de forma útil las oportunidades que ofrecen los programas de residencia y las redes europeas de instituciones o festivales.
En particular, se puede facilitar a través de una información exhaustiva, exacta y multilingüe sobre los programas de movilidad existentes, la asistencia disponible y los programas que tienen en cuenta el contexto general de la movilidad.
5.
Los programas de movilidad europeos contribuyen a establecer y fomentar asociaciones que constituyen un requisito previo para solicitar la financiación de proyectos de cooperación en el marco de Europa Creativa.
6.
Una política ambiciosa en materia de diversidad cultural y lingüística debe integrar plenamente cuestiones de sostenibilidad y aprovechar la innovación tecnológica, también en el ámbito digital.
7.
El multilingüismo (1) promueve la diversidad cultural y la creatividad, también en los ámbitos audiovisual, de los medios de comunicación y de los contenidos digitales, y permite un acceso más amplio a distintos enfoques culturales, obras, conocimientos e ideas.
La competencia lingüística (plurilingüismo (2)) constituye un activo importante en un contexto globalizado y contribuye a la movilidad profesional y a los intercambios en los sectores de la cultura y la creación.
8.
Los profesionales de la traducción, la interpretación y la enseñanza de lenguas desempeñan un papel significativo en la circulación de obras de arte, conocimientos e ideas, en especial para las lenguas europeas menos extendidas, apoyando así diariamente la diversidad cultural europea.
9.
Las tecnologías de la lengua y de la web semántica pueden favorecer el multilingüismo y la comunicación interlingüística, contribuir al aprendizaje y la enseñanza de lenguas y a la sensibilización lingüística, y ofrecer herramientas útiles para los traductores profesionales, teniendo presente que esas herramientas no pueden sustituir por completo la traducción humana y, por tanto, precisan de una atenta supervisión y de una adaptación para garantizar su exactitud.
(1) Se define como la presencia o la coexistencia de varias lenguas dentro de una determinada sociedad o territorio o en un determinado entorno.
(2) Se define como la capacidad de una persona de utilizar varias lenguas.