PL
6.4.2022
Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej
C 152/35
SOC/689 – Godna praca dla młodych ludzi i włączenie młodzieży NEET za pośrednictwem krajowych planów odbudowy
Punkt 1.9 Zmienić: Opinia sekcji
Poprawka
EKES z zadowoleniem przyjmuje zawarte w krajowych planach przepisy wspierające wysokiej jakości przyuczanie do zawodu lub staże, gdyż takie praktyki są skutecznym narzędziem ograniczania zjawiska przedwczesnego kończe­ nia nauki i mogą zapewnić lepszą integrację młodych ludzi (i innych osób) na rynku pracy.
Wzywa państwa członkow­ skie do wdrożenia zalecenia Rady w sprawie europejskich ram jakości i skuteczności przygotowania zawodowego (1).
Niemniej apeluje o wprowadzenie zakazu bezpłatnych staży i zapewnienie godnego wynagrodzenia dla wszystkich stażystów w ramach zbliżającego się przeglądu ram jakości staży.
EKES z zadowoleniem przyjmuje zawarte w krajowych planach przepisy wspierające wysokiej jakości przyuczanie do zawodu lub staże, gdyż takie praktyki są skutecznym narzędziem ograniczania zjawiska przedwczesnego kończe­ nia nauki i mogą zapewnić lepszą integrację młodych ludzi (i innych osób) na rynku pracy.
Wzywa państwa członkow­ skie do:
(1)
— wdrożenia zalecenia Rady w sprawie europejskich ram jakości i skuteczności przygotowania zawodowego (1);
— wykorzystania zbliżającego się przeglądu ram jakości staży do oceny – we współpracy z państwami człon­ kowskimi, a w szczególności za pośrednictwem Komi­ Zalecenie Rady z dnia 15 marca 2018 r. w sprawie tetu ds. Zatrudnienia i w porozumieniu z partnerami europejskich ram jakości i skuteczności przygotowania społecznymi – w jaki sposób zastosowano zalecenia zawodowego.
dotyczące warunków pracy, celów szkoleniowych oraz tego, czy organizator stażu zapewnia stażyście dodatek lub rekompensatę, aby uniknąć nieuczciwych praktyk.
(1)
Zalecenie Rady z dnia 15 marca 2018 r. w sprawie europejskich ram jakości i skuteczności przygotowania zawodowego.
Uzasadnienie
Zalecamy podzielenie tekstu na dwie części, a nie łączenie przyuczania do zawodu, stażu i praktyk.
Pierwsza część dotyczy przygotowania zawodowego.
Ramy UE funkcjonują prawidłowo i nie rozważa się żadnych zmian.
Druga część odnosi się do przeglądu unijnych ram dotyczących staży; może to być okazją do sprawdzenia wdrażania i postępów w państwach członkowskich.
Wynik głosowania: Za:
69
Przeciw:
112
Wstrzymało się: 15
POPRAWKA 5 Zgłoszona przez: HOŠTÁK Martin POTTIER Jean-Michel VADÁSZ Borbála