C 152/76
IT
Gazzetta ufficiale dell’Unione europea
6.4.2022
4.10.
L’Unione europea deve dotarsi di maggiori competenze per poter lottare efficacemente contro la disinformazione che viene sistematicamente diffusa da poteri ostili, spesso manovrati dai governi di alcuni paesi terzi, tra cui si segnala in particolare la Russia, ma anche la Cina.
Per rispondere a questa minaccia, non basterà lavorare a codici di buone pratiche.
Le autorità nazionali hanno bisogno di un maggiore sostegno da parte dei servizi di intelligence e sarebbe opportuno che i governi condividessero le loro conoscenze tenendo conto dei già menzionati problemi di alcuni Stati membri. 4.11.
Tali azioni dovrebbero inoltre garantire l’accessibilità e la comprensione da parte delle persone con disabilità, in particolare di carattere sensoriale, psicosociale e intellettuale, che sono particolarmente vulnerabili alle informazioni false. 4.12.
La società civile sembra coinvolta in misura troppo limitata.
I principali interlocutori individuati dalla Commissione come capaci di agire si limitano alle piattaforme, ai media, ai ricercatori e ai verificatori dei fatti.
Un ruolo di maggior peso nella lotta alla disinformazione deve essere riconosciuto alle imprese, soprattutto perché possono perdere molto denaro o la loro reputazione a causa delle pratiche di disinformazione, ai sindacati e alle associazioni.
Le organizzazioni della società civile godono di una forte legittimità, che può essere mobilitata per combattere la disinformazione. 4.13.
Il CESE osserva che la lotta alla disinformazione è condotta per lo più su contenuti in lingua inglese.
Ciò è dovuto in particolare al fatto che la maggior parte delle piattaforme sono di origine anglosassone.
Poiché taluni Stati membri (Cechia, Polonia, Stati Baltici) sembrano molto colpiti dal problema della disinformazione, sarebbe opportuno rafforzare l’azione sui contenuti in lingue diverse dall’inglese. 4.14.
Nel complesso, il CESE raccomanda un’azione più preventiva e anticipatrice.
In ragione del fatto che nuove reti emergono costantemente (Clubhouse), che la disinformazione utilizza mezzi sempre più sofisticati (deepfake), che alcune applicazioni si collocano al confine tra una piattaforma e un servizio di messaggistica privata (Telegram), è necessario agire non appena si ravvisa un nuovo tipo di rischio. 4.15.
Come deplorato dalla Corte dei conti europea nella sua relazione del 3 giugno 2021, l’UE manca ancora di un piano di alfabetizzazione mediatica che permetta alla società civile di decifrare meglio le informazioni che circolano, siano esse diffuse dai media tradizionali od online.
Questo piano di alfabetizzazione, di competenza degli Stati membri, deve essere attuato fin dalla più tenera età affinché i più giovani possano essere in grado molto presto di distinguere tra vero e falso nelle informazioni che ricevono. 4.16.
Il CESE osserva che troppo spesso molti media, in particolare quelli audiovisivi, accettano nelle loro trasmissioni personaggi che sostengono di possedere determinate competenze scientifiche per dare maggiore credibilità alle proprie asserzioni.
Pertanto, è particolarmente raccomandata una verifica più accurata delle competenze accademiche delle persone invitate a parlare in qualità di esperti nei media.
Bruxelles, 9 dicembre 2021 La presidente del Comitato economico e sociale europeo Christa SCHWENG