6.4.2022
EL
Επίσημη Εφημερίδα της Ευρωπαϊκής Ένωσης
C 152/27
Γνωμοδότηση της Ευρωπαϊκής Οικονομικής και Κοινωνικής Επιτροπής με θέμα «Πώς μπορεί να εξασφαλιστεί αξιοπρεπής εργασία για τους νέους και να διασφαλιστεί η ένταξη των νέων που βρίσκονται εκτός εκπαίδευσης, απασχόλησης ή κατάρτισης (ΕΕΑΚ) μέσω της εκπόνησης εθνικών σχεδίων ανάκαμψης (ΕΣΑ)» (γνωμοδότηση πρωτοβουλίας) (2022/C 152/05)
Εισηγήτρια: η κ.
Nicoletta MERLO
Απόφαση της συνόδου ολομέλειας
25.3.2021
Νομική βάση
Άρθρο 32 παράγραφος 2 του Εσωτερικού Κανονισμού Γνωμοδότηση πρωτοβουλίας
Αρμόδιο τμήμα
Απασχόληση, κοινωνικές υποθέσεις, δικαιώματα του πολίτη
Υιοθετήθηκε από το τμήμα
24.11.2021
Υιοθετήθηκε από την ολομέλεια
8.12.2021
Σύνοδος ολομέλειας αριθ.
565
Αποτέλεσμα της ψηφοφορίας (υπέρ/κατά/αποχές)
152/13/48
1.
Συμπεράσματα και συστάσεις 1.1.
Η ΕΟΚΕ επικροτεί τα εθνικά σχέδια ανάκαμψης και ανθεκτικότητας (ΕΣΑΑ) ως μια άνευ προηγουμένου ευκαιρία για την προώθηση αλλαγών και την ενεργοποίηση επενδύσεων για τη βιώσιμη ανάπτυξη και τη δημιουργία ποιοτικών θέσεων εργασίας που πρέπει να αξιοποιηθούν με μια διακυβέρνηση χωρίς αποκλεισμούς, η οποία απαιτεί διάλογο, ανοικτό πνεύμα και διαφάνεια. 1.2.
Η ΕΟΚΕ σημειώνει με λύπη την έλλειψη ουσιαστικής και στοχευμένης διαβούλευσης με τους κοινωνικούς εταίρους και τους ενδιαφερόμενους φορείς σε ορισμένα κράτη μέλη κατά τον σχεδιασμό των ΕΣΑΑ. Η ΕΟΚΕ προτρέπει την Επιτροπή να θεσπίσει μέτρα που θα διασφαλίζουν τη διαρθρωμένη και ουσιαστική συμμετοχή των κοινωνικών εταίρων, της οργανωμένης κοινωνίας των πολιτών και των οργανώσεων νεολαίας στην εφαρμογή και την παρακολούθηση των ΕΣΑΑ.
Η προστασία και η ενίσχυση του κοινωνικού διαλόγου σε εθνικό επίπεδο είναι ζωτικής σημασίας, προκειμένου να διασφαλιστεί ότι τα δημόσια κονδύλια δαπανώνται σωστά για μια ανάκαμψη χωρίς αποκλεισμούς.
1.3. Η ΕΟΚΕ προτείνει την αξιολόγηση και τη συστηματοποίηση της συλλογής βέλτιστων πρακτικών σε εθνικό επίπεδο, όπου η διαβούλευση με τους κοινωνικούς εταίρους και τις οργανώσεις νεολαίας μέσω ειδικών επιτροπών και κοινωνικού διαλόγου απέφερε εξαιρετικά αποτελέσματα όσον αφορά τις πολιτικές και τα μέτρα που αφορούν ειδικά τους νέους για τη δημιουργία ποιοτικών θέσεων εργασίας και προοπτικών σταδιοδρομίας για τους νέους. 1.4.
Η ΕΟΚΕ καλεί τα κράτη μέλη να διασφαλίσουν ποιοτική και χωρίς αποκλεισμούς καθοδήγηση και παροχή συμβουλών σε όλους τους νέους, ειδικά στους νέους με αναπηρία, αρχής γενομένης από την προσχολική εκπαίδευση, προκειμένου να τους παρέχονται περισσότερες πληροφορίες σχετικά με την περαιτέρω εκπαίδευσή τους και, στη συνέχεια, σχετικά με τις δυνατότητες σταδιοδρομίας στο πλαίσιο της πράσινης και ψηφιακής μετάβασης της αγοράς εργασίας. 1.5.
Η ΕΟΚΕ επικροτεί τα μέτρα για την προώθηση και τη διάδοση του ρόλου και των πρακτικών επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης (ΕΕΚ) ως μοχλού πρακτικών καινοτομίας, δεξιοτήτων STEM (θετικές επιστήμες, τεχνολογία, μηχανική και μαθηματικά), διά βίου μάθησης και αποτελεσματικής διαμεσολάβησης στην εργασία, καθώς αυτά είναι καίριας σημασίας για τη γεφύρωση του υφιστάμενου χάσματος δεξιοτήτων.
Είναι επίσης σημαντικό να βελτιωθεί η αξιολόγηση των δεξιοτήτων προκειμένου να εντοπιστούν εκ των προτέρων οι δεξιότητες που θα χρειαστούν στις μελλοντικές αγορές εργασίας.
Θα πρέπει να πραγματοποιηθούν οι κατάλληλες ρυθμίσεις για να διασφαλιστεί ότι η ΕΕΚ είναι επίσης προσβάσιμη σε άτομα με αναπηρία, με βάση την αναγνώριση των ατομικών ικανοτήτων και δίνοντας τη δυνατότητα σε όλους τους πολίτες να αποκτήσουν επαγγελματικές δεξιότητες χρήσιμες για την προσωπική τους ανάπτυξη, καλύπτοντας παράλληλα τις ειδικές ανάγκες των εταιρειών όσον αφορά τις κενές εξειδικευμένες θέσεις εργασίας.
1.6. Η ΕΟΚΕ συνιστά την παροχή εξατομικευμένης στήριξης σε στοχευμένες ομάδες, ιδίως σε νέους ΕΕΑΚ.
Αυτή η στήριξη θα πρέπει να καταστήσει δυνατή την ολιστική αντιμετώπιση όλων των ζητημάτων που άπτονται της ένταξης στην αγορά εργασίας, όπως η στέγαση, οι εγκαταστάσεις υποδοχής, οι μεταφορές και η υγεία.