3628/QĐ-UBND

Quyết định 3628/QĐ-UBND năm 2015 về Kế hoạch thực hiện Đề án “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng giai đoạn 2013 - 2020” trên địa bàn tỉnh Khánh Hòa ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH KHÁNH HÒA ------- CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc --------------- Số: 3628 /QĐ-UBND Khánh Hòa , ngày 15 tháng 12 năm 2015 QUYẾT ĐỊNH BAN HÀNH KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI THỰC HIỆN ĐỀ ÁN “TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC LÝ TƯỞNG CÁCH MẠNG, ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG CHO THANH NIÊN, THIẾU NIÊN VÀ NHI ĐỒNG GIAI ĐOẠN 2013 - 2020” TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH KHÁNH HÒA. ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH KHÁNH HÒA Căn c ứ Luật tổ chức Hội đồng nhân dân và Ủy ban nhân dân ngày 26/11/2003; Căn cứ Quyết định số 1501/QĐ-TTg ngày 28/01/2013 của Thủ tướng Chính phủ Phê duyệt “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng giai đoạn 2013 - 2020”; Xét đề nghị của Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tại Tờ trình số 1522/SGDĐT-QLKH&CTHSSV ngày 26/11/2015, QUYẾT ĐỊNH: Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Kế hoạch triển khai thực hiện Đề án “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng giai đoạn 2013 - 2020” trên địa bàn tỉnh Khánh Hòa. Điều 2. Giao Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với các sở, ban, ngành, đoàn thể, đơn vị liên quan; Ủy ban nhân dân các huyện, thị xã, thành phố tổ chức triển khai thực hiện kế hoạch; định kỳ báo cáo Ủy ban nhân dân tỉnh về tình hình và kết quả thực hiện. Điều 3. Chánh Văn phòng Ủy ban nhân dân tỉnh; Giám đốc các sở, ban, ngành, đoàn thể; Chủ tịch Ủy ban nhân dân các huyện, thị xã, thành phố; Thủ trưởng các đơn vị và các tổ chức liên quan thi hành Quyết định này kể từ ngày ký./. Nơi nhận: - Thủ tướng Chính phủ (báo cáo); - Bộ Giáo dục và Đào tạo (báo cáo); - Thường trực: T ỉ nh ủy , HĐND tỉnh (báo cáo); - Chủ tịch U BND tỉnh (báo cáo); - Ủy ban MTTQ Việt Nam t ỉ nh; - Các sở, ban, ngành, đoàn thể; - UBND các huyện, thị xã, thành phố; - Các Hội: Khuy ế n học, Hội CCB t ỉ nh, Nông dân, Người cao tuổi, Cựu Giáo chức tỉnh; -L ưu: VT, HPN, QP. TM. ỦY BAN NHÂN DÂN KT. CHỦ TỊCH PHÓ CHỦ TỊCH N g u yễn D u y Bắc KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI THỰC HIỆN ĐỀ ÁN “TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC LÝ TƯỞNG CÁCH MẠNG, ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG CHO THANH NIÊN, THIẾU NIÊN VÀ NHI ĐỒNG GIAI ĐOẠN 2015 - 2020” TỈNH KHÁNH HÒA (Ban hành kèm theo Quyết định số 3628/ QĐ-UBND ngày 15 /12/2015 c ủ a UBND tỉnh Khánh H òa ). Triển khai, thực hiện Quyết định số 1501/QĐ-TTg ngày 28/8/2015 của Thủ tướng Chính phủ Phê duyệt Đề án “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạn g , đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng giai đoạn 2015 - 2020”, xét đề nghị của Sở Giáo dục và Đào tạo tại Công văn số 1522/SGDĐT-QLKH&CTHSSV ngày 26/11/2015, Ủy ban nhân dân tỉnh ban hành Kế hoạch triển khai Đề án “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng giai đoạn 2015 - 2020” tỉnh Khánh H òa như sau: I. MỤC TIÊU VÀ MỘT SỐ CHỈ TIÊU CHỦ YẾU 1. Mục tiêu Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho th ế hệ tr ẻ tỉnh Khánh Hòa nhằm tạo chuyển biến căn bản về đạo đức, lối sống phát triển toàn diện; yêu gia đình, có đạo đức trong sáng, lối sống văn hóa; yêu nước, tự hào dân tộc, kiên định lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; có ý thức tuân thủ pháp luật; có năng lực và bản lĩnh tr ong hội nhập quốc tế; có sức khỏe, tri thức và kỹ năng lao động, trở thành những công dân có ích, tích cực tham gia xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa. 2. Một số chỉ tiêu chủ yếu - 100% thanh niên tr ong lực lượng vũ trang, thanh niên công chức, viên chức, thanh niên học sinh và sinh viên; 70% tổng số thanh niên còn lại trên địa bàn tỉnh được tuyên truyền, học tập nghị quyết của các cấp ủy Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước. - 100% các đơn vị, trường học trên địa bàn tỉnh xây dựng và thực hiện quy tắc ứng xử văn hóa trong trường học. - 100% đội ngũ làm công tác giáo dục thanh niên, thiếu niên và nhi đồng được thường xuyên bồi dưỡng nâng cao trình độ, năng lực chuyên môn, nghiệp vụ. - 90% trở lên hộ gia đình được phổ biến, hướng dẫn và cam kết thực hiện tốt việc giáo dục đạo đức, lối sống, góp phần hướng dẫn học tập cho con em trong gia đình. - Đến năm 2020, có 7500 đoàn viên ưu tú được giới thiệu cho Đảng, trong đó ít nhất 800 đảng viên trẻ được k ế t nạp; 100% thanh niên, học sinh, sinh viên tình nguyện tham gia các hoạt động xã hội, t ừ thiện nhân đạo, hoạt động lao động tập thể. II. NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP 1. Đẩy mạnh tuyên truyền, phổ biến về giáo dục l ý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng a) Nội dung tuyên truyền - Tuyên truyền, phổ biến lý tưởng cách mạng, chủ trương, đường lối, chính sách, pháp luật liên quan đ ế n đời sống, học tập, việc làm; tuyên truyền tinh hoa văn hóa, giá trị nhân bản của nhân loại, tư tưởng Hồ Chí Minh cho thanh niên; giáo dục các giá trị đạo đức, truyền thống văn hóa, lối sống tốt đẹp của con người Việt Nam cho th anh niên, thiếu niên và nhi đồng. - Tuyên truyền các phong tr ào thi đua yêu nước, gương người tốt, việc tốt trên các lĩnh vực của đời sống xã hội. Tuyên truyền về chủ quyền biển đảo, toàn vẹn lãnh thổ; đấu tranh phòng chống “Diễn biến hòa bình”, phản bác các luận điệu thông tin sai tr ái của các thế lực thù địch. - Tuyên truyền nâng cao nhận thức và tr ách nhiệm của các cấp, các ngành, gia đình, nhà trường, cộng đồng xã hội trong việc phối hợp giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thế hệ trẻ. b) Phát huy hiệu quả các hình thức và phương tiện tuyên truyền - Đa dạng hóa và lồng ghép các hình thức tuyên truyền thông qua các hội nghị, hội thảo, triển lãm; phóng sự, bài viết trên báo, đài; các phương tiện trực quan; các cuộc thi t ì m hiểu văn hóa, lịch sử dân tộc, lịch sử Đảng, Đoàn, Hội, Đội; các cuộc thi về lý tưởng cách mạng, về Chủ tịch Hồ Chí Minh; vinh danh, tuyên dương, khen thưởng các tấm gương thanh niên, thiếu niên và nhi đồng tiêu biểu trong chiến đấu, lao động sản xuất, học tập và rèn luyện. - Khuyến khích xuất bản, tái bản các đầu sách hay viết về những tấm gương anh hùng, liệt sĩ, người tốt - việc tốt. Biên soạn, phát hành các sách và ấn phẩm về bồi dưỡng tâm hồn, giá trị sống, kỹ năng s ố ng và lý tưởng cách mạng cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng. - Quản lý nội dung và khai thác hiệu quả hệ thống truyền thông, văn hóa, thể thao sẵn có và t ă ng cường ứng dụng thành tựu khoa học và c ô ng nghệ, internet, mạng xã hội để phục vụ cho công tác tuyên truyền. 2. Đ ổ i mới nội dung, phương pháp và hình thức giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng a) Xây dựng nội dung giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống trong nhà trường bảo đảm thi ết thực, hiệu quả, phù hợp với từng cấp học và trình độ đào tạo, bảo đảm nội dung giáo dục tập trung vào những giá trị cơ bản của văn hóa nhân loại, giá trị cốt lõi và nhân văn của tư tưởng Hồ Chí Minh: - Đối với giáo dục mầm non: Tích hợp, lồng ghép trong các hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ ở trường mầm non để hình thành và phát triển ý thức, hành vi, thói quen tốt, phù hợp với độ tuổi trong việc thực hiện nội quy, quy định của trường, lớp mầm non, trong gia đình và cộng đồng. - Đối với giáo dục phổ thông: Thực hiện nội dung dạy học các môn Đạo đức, Giáo dục công dân tr ong chương trình sách giáo khoa hiện hành trên cơ sở rà soát, tinh giản những nội dung khó, trùng lặp, chưa thực sự cần thiết đối với học sinh. Lựa chọn các nội dung giáo dục có giá trị và phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý, tình cảm và sự phát triển của học sinh, của xã hội và thời đại; giáo dục hành vi và chuẩn mực đạo đức; giáo dục ý thức tuân thủ pháp luật, kỹ năng sống và giá tr ị sống đúng đắn tr ong chương trình giáo dục phổ thông. - Đối với giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học: Chú tr ọng bồi dưỡng lý tưởng cách mạng, truyền thống, lòng tự hào d â n tộc; tăng cường giáo dục ý thức tuân thủ pháp luật; lối sống nhân ái bao dung, nghĩa tình, tr ách nhiệm đối với bản thân, gia đình, cộng đồng xã hội và đất nước; gắn giáo dục lý luận chính trị với giáo dục kỹ năng, trách nhiệm, đạo đức nghề nghiệp, năng lực tự học, sáng tạo và tự đổi mới tri thức. b) Đổi mới phương pháp giảng dạy các môn học Đạo đức và Giáo dục công dân, Giáo dục Lý luận chính trị theo hướng phát triển năng lực, phẩm chất người học; phát huy tính tích cực của học sinh, sinh viên; tăng cường các hoạt động trải nghiệm sáng tạo tr ong giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên. c) Đa dạng hóa và vận dụng các hình thức tổ chức giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi thanh niên, thiếu niên và nhi đồng. Giáo dục theo chủ đề, kết h ợ p với hoạt động vui chơi, hoạt động thực hành trải nghiệm đối với giáo dục mầm non. Tăng cường các hoạt động tập thể, lao động, vệ sinh trường, lớp học, hoạt động xã hội; các hoạt động câu lạc bộ văn hóa, thể thao, các phong trào thi đua trong nhà trường phổ thông, cơ sở giáo dục nghề nghiệp và cơ sở giáo dục đại học. Bố trí thời lượng giáo dục cho các hoạt động Đoàn, Hội, Đội và các hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm sáng tạo ở nhà trường trong chương trình giáo dục phổ thông. 3. Đẩy mạnh các phong trào thi đua, các cuộc vận động của tổ chức Đoàn, Hội, Đội a) Nâng cao chất lượng tổ chức các phong tr ào của thanh niên, thiếu niên và nhi đồng do Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam, Hội Sinh viên Việt Nam và Hội đồng Đội các cấp phát động. Triển khai, tổ chức các phong trào do Tỉnh đoàn, các Hội Liên hiệp thanh niên, Hội sinh viên, Hội đồng Đội phát động phù hợp với tình hình thực t ế của địa phương, đơn vị. b) Tổ chức thực hiện các công trình, phần việc thanh niên, bám sát nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng an ninh và nhiệm vụ chuyên môn tại địa phương, đơn vị. Đề cao tính sáng tạo, tính hành động, tính giáo dục qua việc thực hiện từng dự án, đề án, công trình thanh niên, tránh h ì nh thức, phô trương, lãng phí. c) Định kỳ 06 tháng kiểm tra, đánh giá kết quả thực hiện để phát triển, nhân rộng các phong trào có giá trị thực tiễn cao, có ý nghĩa giáo dục tích cực với thanh niên, thiếu niên và nhi đồng. Chú trọng công tác tuyên dương, khen thưởng t ừ cơ sở. d) Tổ chức phát động các đợt sinh hoạt chính trị, cuộc vận động, phong trào thi đua nhân kỷ niệm các ngày lễ lớn, các sự kiện chính trị tr ọng đại của dân tộc, đất nước, của Đảng, của Đoàn, Hội, Đội và các chương trình tuyên truyền, quảng bá di sản văn hóa của dân tộc, tỉnh nhà. Khuyến khích, tạo môi trường và điều kiện cho hoạt động sáng tạo văn hóa, nghệ thuật trong trí thức, văn nghệ sĩ trẻ. Đổi mới và nâng cao chất lượng tổ chức tr ại sáng tác văn học nghệ thuật của Đoàn, Hội. 4. Nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ, giáo viên, giảng viên, cộng tác viên phụ trách công tác giáo dục thanh niên, thiếu niên và nhi đồng trong các đơn vị, trường học, t ổ chức Đoàn, Đội, Hội a) Tổ chức bồi dưỡng nâng cao trình độ, năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ, giáo viên giảng dạy các môn học Đạo đức, Giáo dục công dân, Lý luận chính trị, giáo viên làm công tác tư vấn tâm lý, tổng phụ trách đội, giáo viên làm công tác đoàn, trợ lý thanh niên, giáo viên chủ nhiệm lớp tr ong các đơn vị, trường học . b) Bồi dưỡng, phát huy hiệu quả đội ngũ chuyên viên phụ trách công tác học sinh, sinh viên, cán bộ Đoàn, Hội, Đội. c) Tập huấn, nâng cao nghiệp vụ cho đội ngũ làm công tác xã hội ở c ấ p xã, phường về công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng. 5. Tăng cường s ự phối hợp giữa nhà trường, gia đ ì nh, xã hội trong giáo dục thanh niên, thiếu niên và nhi đồng a) Phát huy vai tr ò, tr ách nhiệm của gia đình tr ong việc chăm sóc và giáo dục thanh niên, thiếu niên và nhi đồng: - Các bậc ông bà, cha mẹ được tuyên truyền, nâng cao nhận thức về quyền, bổn phận của tr ẻ em, mục tiêu giáo dục toàn diện và hài hòa về đức, trí, thể, mỹ; phát triển tốt nhất tiềm năng của mỗi học sinh. - Chủ động phối hợp với nhà trường và các đoàn thể trong việc giáo dục thanh niên, thiếu niên và nhi đồng. - Thực hiện cam kết với cơ sở giáo dục về thực hiện đầy đủ nghĩa vụ chăm sóc, giáo dục và tạo môi trường tốt nhất góp phần hướng dẫn, quản lý con em học tập, rèn luyện. - Phối hợp với ch í nh quyền địa phương các cấp, các ngành và các tổ chức đoàn thể trong việc hỗ trợ, cảm hóa thanh, thiếu niên chậm tiến. b) Xây dựng môi trường nhà trường dân chủ, lành mạnh, thân thiện: - Xây dựng và thực hiện Quy tắc ứng xử văn hóa tr ong các nhà trường. - Tiếp tục thực hiện và đưa các nội dung của phong tr ào Thi đua Dạy tốt - Học tốt thành các hoạt động thường xuyên trong các cấp học mầm non và phổ thông. - Xây dựng trường học xanh, sạch, đẹp, an toàn, thân thiện, mỗi trường học có ít nhất một không gian văn hóa gắn với giáo dục lịch sử, truyền thống, ý thức công dân cho học sinh. - Các cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp, trường trung học phổ thông, trung học cơ sở có bộ phận tư vấn và bố trí cán bộ, giáo viên phụ tr ách, kiêm nhiệm công tác tư vấn tâm lý, hướng nghiệp. c) Tăng cường trách nhiệm của chính quyền địa phương và các tổ chức đoàn thể: - Xác định công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng là nhiệm vụ chính trị của chính quyền địa phương các cấp trong việc chỉ đạo thực hiện. - Bảo đảm an ninh, tr ật tự, an toàn cho học sinh, sinh viên ở các đơn vị, trường học, các cơ sở giáo dục, đào tạo trên địa bàn tỉnh. - Lãnh đạo chính quyền địa phương các cấp định kỳ hằng năm gặp gỡ, đối thoại, nắm bắt tâm tư, tình cảm, định hướng tư tưởng, giải quyết kịp thời nhu cầu, nguyện vọng chính đáng và chăm lo, bảo vệ quyền hợp pháp của thế hệ trẻ. - C ủ ng cố, nhân rộng và tổ chức có hiệu quả hoạt động của các mô hình giáo dục pháp luật, cảm hóa thanh niên, thiếu niên chậm tiến. 6. Tăng cường c ơ sở vật chất và bảo đảm thiết chế tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng a) Xây dựng chuyên trang tuyên truyền trên các cổng thông tin của Sở, ngành, đoàn thể, địa phương về nội dung giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thế hệ trẻ. b) Tổ chức rà soát lại việc bố trí, sử dụng sân chơi, các công trình văn hóa, thể thao cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng tại địa phương. Phát huy hiệu quả các thiết ch ế văn hóa, thể thao cơ sở hiện có; xã hội hóa nguồn lực để nâng cấp cơ sở vật chất phục vụ nhu cầu vui chơi, giải trí lành mạnh của thanh niên, thiếu niên và nhi đồng. c) Xây dựng cơ chế phối hợp nhằm khai thác, sử dụng hiệu quả các thiết chế văn hóa, thể thao trong và ngoài nhà trường cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng tại địa phương và học sinh, sinh viên trong các cơ sở giáo dục, đào tạo. d) Đẩy mạnh công tác xã hội hóa, khuyến khích các tổ chức, cá nhân xây dựng các thiết chế văn hóa, thể thao; tham gia tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao, hoạt động của hệ thống các trung tâm tổ chức hoạt động, sinh hoạt cho thanh thiếu niên, các cung, nhà thiếu nhi cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng. III. MỘT SỐ NHIỆM VỤ TRIỂN KHAI THỰC HIỆN TRONG NĂM 2015 VÀ NĂM 2016 1. Rà soát, kiểm tra các chế độ, ch í nh sách cho giáo viên làm Tổng phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh của các trường phổ thông, trong tháng 12 năm 2015; Rà soát, kiểm tra việc thực hiện Quyết định số 13/2013/QĐ-TTg ngày 06/02/2013 của Thủ tướng Chính phủ về ch ế độ chính sách đối với cán bộ Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Hội Sinh viên Việt Nam, Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam trong các cơ sở giáo dục và cơ sở dạy nghề. 2. Hướng dẫn th ự c hiện các quy định về thời lượng triển khai các hoạt động Đoàn, Đội trong chư ơn g trình giáo dục phổ thông, chú trọng kết hợp nội dung sinh hoạt Đoàn, Đội tr ong hoạt động giáo dục trải nghiệm sáng tạo của các trường phổ thông. 3. Tiếp tục triển khai phong trào Thi đua Dạy tốt - Học tốt; quy định thống nhất việc tr eo khẩu hiệu trong khuôn viên nhà trường từ năm học 2015 - 2016. 4. Quy định việc tổ chức cho học sinh, sinh viên trực tiếp lao động, vệ sinh lớp học và các công t r ình trong khuôn viên nhà trường. 5. Thực hiện và d uy trì việc hát Quốc ca trong các lễ chào cờ; việc tập thể dục giữa giờ cho học sinh phổ thông; các bài tập thể dục tại chỗ cho học sinh, sinh viên và hô các khẩu ngữ sau khi tập thể dục tập thể. 6. Xây dựng kế hoạch triển khai, thực hiện hoạt động tổ chức trại hè thanh niên, thiếu niên và nhi đồng. 7. Triển khai các chuyên mục, chương trình giáo dục lý trưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng trên các phương tiện truyền thông, báo chí. 8. Rà soát việc bố trí, sử dụng sân chơi, bãi tập cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng tại địa phương. Phát huy hiệu quả các thiết chế văn hóa cơ sở hiện có; xã hội hóa nguồn lực để nâng cấp cơ sở vật chất phục vụ nhu cầu vui chơi, giải trí lành mạnh của thanh niên, thiếu niên và nhi đồng. Trong công tác quy hoạch, ưu tiên diện tích đất tr ồng cây xanh sử dụng công cộng, để người dân tiếp cận và sử dụng cho các mục đích luyện tập thể dục thể thao, nghỉ ngơi và giải trí. 9. Tăng cường phối hợp giữa chính quyền địa phương các cấp, nhà trường, gia đình với các tổ chức đoàn thể trong công tác giáo dục thanh niên, thiếu niên và nhi đồng. IV. KINH PHÍ 1. Kinh phí thực hiện Kế hoạch từ kinh phí chi thường xuyên hàng năm do ngân sách nhà nước cấp cho các cơ quan, đơn vị, địa phương theo dự toán hàng năm. 2. Huy động các nguồn lực của các cá nhân và tổ chức, các doanh nghiệp trong nước và nước ngoài để tổ chức hoạt động giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng. V. TỔ CHỨC THỰC HIỆN 1. Sở Giáo dục và Đào tạo a) Là cơ quan thường trực, chủ trì triển khai Kế hoạch trên địa bàn tỉnh: - Chủ tr ì, phối hợp các cơ quan hữu quan triển khai thực hiện Kế hoạch; triển khai các nhiệm vụ 1, 2, 3, 4, 5 tại mục III của Kế hoạch này. - Chịu trách nhiệm hướng dẫn, đôn đốc, kiểm tra các Sở, ban, ngành, địa phương, đoàn thể, tổ chức hội thực hiện Kế hoạch và tổng hợp báo cáo, đánh giá kết quả thực hiện hàng năm. - Tổ chức sơ kết, tổng kết báo cáo Ủy ban nhân dân tỉnh kết quả triển khai kế hoạch và tham mưu, đề xuất công việc trong giai đoạn tiếp theo từ 2017 - 2020. b) Chỉ đạo các phòng giáo dục và đào tạo, các đơn vị trực thuộc xây d ự ng k ế hoạch chi tiết, phù hợp với đặc điểm tình hình kinh tế - xã hội để triển khai Kế hoạch ở từng địa phương. c) Chủ trì phối hợp các ban, ngành, đoàn thể định hướng, xây dựng nội dung, biên soạn tài liệu hướng dẫn công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa và kỹ năng sống, nội dung tuyên truyền và tổ chức các hoạt động của K ế h o ạch trong ngành giáo dục; tổ chức tập huấn, bồi dưỡng thường xuyên đội ngũ nhà giáo, báo cáo viên phụ trách công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa trong các nhà trường. d) Chủ tr ì , phối hợp với Sở Thông tin và Truyền thông, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tỉnh, các sở, ban ngành của tỉnh và Ủy ban nhân dân các huyện, thị xã, thành phố, cơ quan, tổ chức liên quan thực hiện K ế hoạch. 2. Đoàn Thanh n iên Cộng sản Hồ Ch í Minh tỉnh Khánh Hòa a) Chủ trì triển khai Nhiệm vụ 6 tại mục III và các nội dung liên quan của Kế hoạch này. Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Lao động - Thương binh và Xã hội, Sở Thông tin và Truyền thông và các cơ quan triển khai Kế hoạch. b) Chủ trì triển khai các phong trào thi đua, các cuộc vận động của tổ chức Đoàn, Hội, Đội. - Củng cố và tăng cường quản lý các hình thức giáo dục thay thế, phát huy vai t rò Đoàn Thanh niên tại xã, phường, ... theo hướng lồng ghép trong hoạt động với các trường phổ thông, tổ chức Đoàn, Hội, Đội. 3. S ở Văn hóa, Thể thao và Du lịch a) Định hướng phát triển các hoạt động văn hóa, sáng tác văn học, nghệ thuật và quản lý hoạt động biểu diễn nghệ thuật của các tổ chức, đơn vị và văn nghệ sỹ; thông qua h o ạt động biểu diễn tuyên truyền về chuẩn mực đạo đức, lối sống văn hóa, giáo dục lý tưởng cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng. b) Chỉ đạo, lồng ghép nội dung giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng trong quá trình triển khai Phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa, trong đó đề cao vai trò của gia đình tr ong việc giáo dục con cháu. 4. Sở Lao động - Thương binh và Xã hội a) Chỉ đạo triển khai các nhiệm vụ và giải pháp có liên quan của Kế hoạch: - Chỉ đạo công tác tuyên truyền nâng cao nhận thức về quyền tr ẻ em và công tác bảo vệ, chăm sóc, trẻ em thông qua truyền thông - giáo dục về Luật Bảo vệ và chăm sóc và giáo dục trẻ em, Công ước quốc tế về quyền tr ẻ em và các văn bản pháp luật khác có liên quan đến trẻ em. - Nghiên cứu, tham mưu cấp có thẩm quyền ban hành các chính sách tr ợ giúp, tạo việc làm và thu nhập ổn định xã hội đối với các hộ gia đình nghèo, khó kh ă n để bảo đảm các quyền cơ bản của thanh niên, thiếu niên và nhi đồng, cũng như bảo đảm điều kiện tối thiểu trong việc chăm sóc, giáo dục cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng. b) Chỉ đạo triển khai các nội dung Kế hoạch trong hệ thống các nhà trường theo phân cấp quản lý. 5. Sở Thông tin và Truyền thông a) Chủ trì triển khai Nhiệm vụ 7 tại mục III của Kế hoạch này. b) Tăng cường kiểm tr a, rà soát nội dung trò chơi trực tuyến và các dịch vụ trực tuyến bảo đảm giữ gìn thuần phong mỹ tục, truyền thống văn hóa tốt đẹp của người Việt Nam. c) Định hướng, hướng dẫn các cơ quan thông tin đại chúng trên địa bàn tỉnh tuyên truyền về giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng với hình thức phù hợp, hiệu quả. d) Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tỉnh và các cơ quan liên quan triển khai Kế hoạch. 6. Công an tỉnh a) Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng và triển khai bảo đảm công tác an ninh trật tự trường học; công tác phòng chống ma túy, tệ nạn xã hội trong học sinh, sinh viên. b) Phối hợp với các sở, ngành, địa phương xây dựng kế hoạch và triển khai đấu tranh phòng, chống tội phạm và giáo dục thanh, thiếu niên. 7. Sở Tài chính Bố trí ngân sách hàng năm để triển khai các giải pháp thực hiện Kế hoạch theo phân cấp của Luật Ngân sách nhà nước và hướng dẫn quản lý tài chính, kinh phí của Kế hoạch. 8. Các sở, ban, ngành Triển khai thực hiện các nhiệm vụ, giải pháp liên quan và chịu tr ách nhiệm về công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa đối với thế hệ trẻ trong hệ thống các nhà trường theo phân cấp quản lý và đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức tr ẻ. 9. Đài phát thanh và truyền hình Khánh Hòa Phối hợp với cơ quan chủ trì để thực hiện công tác tuyên truyền Kế hoạch. 10. Ủy ban nhân dân các huyện, thị xã, thành phố a) Chủ trì thực hiện Nhiệm vụ 8 tại mục III của Kế hoạch này. b) Tổ chức thực hiện Kế hoạch trên địa bàn; bố trí kinh phí của địa phương để thực hiện các nhiệm vụ và giải pháp thực hiện công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng tại địa phương. 11. Đề nghị Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy Tham gia chỉ đạo, định hướng xây dựng các nội dung tuyên truyền về giáo dục đạo đức, lối sống, bồi dưỡng lý tưởng cách mạng cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng trên địa bàn tỉnh. 12. Đề nghị các Tổ chức chính trị - xã hội, tổ chức xã hội, nghề nghiệp a) Ủy ban Mặt tr ậ n Tổ quốc Việt Nam tỉnh phối hợp tuyên truyền, vận động nhân dân tích cực tham gia công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh ni ê n, thiếu niên và nhi đồng; đưa nội dung giáo dục lý tư ở ng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng vào phong trào “Toàn dân đoàn k ế t xây dựng đời sống văn hóa ở khu dân cư”. b) Hội Liên hiệp Phụ nữ tỉnh - Phối hợp với chính quyền địa phương các cấp, các ngành và các tổ chức đoàn thể triển khai Nhiệm vụ 9 tại mục III của Quyết định này. - Tổ chức lồng ghép các hoạt động tuyên truyền về giáo dục lý trưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng tr ong các phong trào đang triển khai. Tuyên truyền, vận động việc xây dựng gia đ ì nh văn hóa, phát huy vai tr ò làm gương của ông bà, cha mẹ tr ong giáo dục thanh niên, thiếu niên và nhi đồng. c) Liên đoàn Lao động tỉnh quan tâm chăm lo đ ờ i sống vật chất, tinh thần, bồi dưỡng lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho người l ao động trong độ tuổi thanh niên. d) Hội Cựu chiến binh, Hội Nông dân tỉnh tham gia tuyên truyền, giáo dục về truyền thống các h mạng cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng tại địa phương. đ) Hội Khuyến học tỉnh Khánh Hòa phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo tham gia công tác khuyến học - khuyến tài, tuyên dương, vinh danh các học sinh, sinh viên nghèo vượt khó, học giỏi./.