354/BNV-ĐT

Công văn 354/BNV-ĐT năm 2016 báo cáo công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công, viên chức do Bộ Nội vụ ban hành BỘ NỘI VỤ ------- CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc --------------- Số: 354/BNV-ĐT V/v báo cáo công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức Hà Nội, ngày 19 tháng 01 năm 2016 Kính gửi: - Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh; Học viện Hành chính Quốc gia; - Cơ sở đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức các bộ, cơ quan ngang bộ, cơ quan thuộc Chính phủ, cơ quan Trung ương các đoàn thể; - Trường Chính trị các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương; - Trung tâm bồi dưỡng Chính trị các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương. Căn cứ Thông tư số 06/2014/TT-BNV ngày 09/8/2014 của Bộ Nội vụ về việc hướng dẫn chế độ báo cáo định kỳ hàng năm về hoạt động đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức của trường trong các cơ quan nhà nước, tổ chức chính trị, tổ chức chính trị - xã hội, lực lượng vũ trang nhân dân, Bộ Nội vụ đề nghị Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Học viện Hành chính Quốc gia; cơ sở đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức các bộ, cơ quan ngang bộ, cơ quan thuộc Chính phủ, cơ quan Trung ương các đoàn thể; trường Chính trị cấp tỉnh; trung tâm bồi dưỡng Chính trị cấp huyện thuộc các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, báo cáo tình hình và kết quả thực hiện công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức năm 2015 theo yêu cầu và thời gian quy định tại Thông tư số 06/2014/TT-BNV ngày 09/8/2014. 1. Nội dung báo cáo gồm: a) Đánh giá tình hình triển khai, tổ chức thực hiện công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức năm 2015 của cơ sở đào tạo, bồi dưỡng. b) Thống kê kết quả đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức năm 2015 theo các biểu mẫu đính kèm Thông tư số 06/2014/TT-BNV ngày 09/8/2014 của Bộ Nội vụ về việc hướng dẫn chế độ báo cáo định kỳ hàng năm về hoạt động đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức của trường trong các cơ quan nhà nước, tổ chức chính trị, tổ chức chính trị - xã hội, lực lượng vũ trang nhân dân. c) Nhập số liệu đào tạo, bồi dưỡng: Số liệu kết quả đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức năm 2015 phải được nhập trực tiếp vào Phần mềm Báo cáo hoạt động đào tạo, bồi dưỡng hàng năm của các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức theo tài khoản, mật khẩu đăng nhập đã được cấp năm 2015. Địa chỉ truy cập phần mềm trên mạng Internet: http://csdt.moha.gov.vn. 2. Hình thức báo cáo: a) Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Học viện Hành chính Quốc gia; cơ sở đào tạo, bồi dưỡng bộ, ngành Trung ương; Trường Chính trị cấp tỉnh gửi báo cáo về Bộ Nội vụ bằng văn bản và nhập trực tiếp số liệu vào Phần mềm Báo cáo hoạt động đào tạo, bồi dưỡng hàng năm của các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức. b) Trung tâm bồi dưỡng Chính trị trực thuộc huyện ủy, quận ủy, thành ủy, thị ủy và Ủy ban nhân dân huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương báo cáo kết quả đào tạo, bồi dưỡng về Bộ Nội vụ bằng việc nhập trực tiếp số liệu vào Phần mềm Báo cáo hoạt động đào tạo, bồi dưỡng hàng năm của các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức. Công văn này và các biểu mẫu đính kèm Thông tư số 06/2014/TT-BNV ngày 09/8/2014 của Bộ Nội vụ được đăng tại Website: http://www.moha.gov.vn. Mọi thông tin liên hệ qua: Đ/c Nguyễn Thị Quý - Vụ Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, điện thoại: 0977.222.482; đ/c Nguyễn Đằng Giang - Trung tâm Thông tin, điện thoại: 0983.002.328./. Nơi nhận: - Như trên; - Bộ trưởng (để b/c); - Thứ trưởng Triệu Văn Cường (để b/c); - Trung tâm thông tin Bộ, - Lưu: VT, ĐT. TL. BỘ TRƯỞNG VỤ TRƯỞNG VỤ ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC Nguyễn Ngọc Vân PHỤ LỤC I HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CỦA HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH, HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA (NĂM 2015) (Kèm theo Công văn số 354/BNV-ĐT ngày 19 tháng 01 năm 2016 của Bộ Nội vụ) Biểu 01 Mã Học viện:………………………… PHẦN I: THÔNG TIN CHUNG I. GIỚI THIỆU VỀ HỌC VIỆN Đ ị a chỉ: Số điện thoại : Số fax: Email: Địa chỉ Website: II. CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ; TỔ CHỨC BỘ MÁY; CƠ SỞ VẬT CHẤT; CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC 1. Văn bản quy định về chức năng, nhiệm vụ Số, ký hiệu QĐ File đính kèm (áp dụng khi cập nhật thông tin báo cáo vào cơ sở dữ liệu) Ngày, tháng, năm ký QĐ Cơ quan ban hành QĐ 2. Tổ chức bộ máy a) Các Vụ, ban, khoa, gồm: TT Tên gọi Điện thoại 1 2 3 ... b) Các đơn vị trực thuộc (nếu có): TT Tên gọi Địa chỉ Điện thoại 1 2 3 ... 3. Cơ sở vật chất STT Nội dung Đơn vị tính Số lượng I Di ệ n tích đất Tổng diện tích đất đang sử dụng m2 II Phòng làm việc 1 Số lượng phòng làm việc phòng 2 Trang thiết bị phòng làm việc a Trung bình máy vi tính/người máy vi tính/người b Trung bình máy điều hòa/phòng điều hòa /phòng III Phòng học 1 S ố lượng phòng học phòng 2 Trang thi ế t bị phòng học a Trung bình máy chi ế u/phòng máy chi ế u/phòng b Trung bình máy điều hòa/phòng điều hòa/phòng IV Phòng hội trường, hội thảo 1 Số lượng hội trường hộ i trường - Sức chứa của hội trường chỗ ngồi 2 Số lượng phòng hội thảo hội thảo - Sức chứa của phòng hội thảo chỗ ngồi 3 Trang thiết bị phòng hội thảo a Máy chiếu cái b Máy điều hòa cái V Thư vi ệ n đ ầ u sách VI Ký túc xá phòng VII Căng tin chỗ ngồi 4. Số lượng, chất lượng đội ngũ công chức, viên chức Đơn vị tính: người STT Ngạch công chức, hạng viên chức và trình độ chuyên môn Công chức, viên chức Lãnh đạo Học vi ệ n Công chức Viên chức I Ngạch công ch ứ c 1 Chuyên viên cao cấp 2 Chuyên viên chính 3 Chuyên viên II Các hạng viên chức 1 Hạng I 2 Hạng II 3 Hạng III 4 Hạng IV 5 Khác III Trình độ chuyên môn 1 Ti ế n sĩ 2 Thạc sĩ 3 Đại học 4 Cao đ ẳ ng, Trung cấp IV H ọ c hàm 1 Giáo sư 2 Phó Giáo sư Biểu 02 PHẦN II KẾT QUẢ ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC I. CÔNG TÁC CHỈ ĐẠO, ĐIỀU HÀNH HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG Ban hành Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức năm: STT Số, ký hiệu văn bản Ngày, tháng, năm Trích yếu nội dung văn bản Người ký File đính kèm (áp dụng khi cập nhật thông tin vào cơ sở dữ liệu) II. KẾT QUẢ ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC 1. Kết quả đào tạo: ……………………..lượt người, cụ thể như sau: Đơn vị tính: lượt người STT Đối tượng Lý luận chính trị Chuyên môn Cao cấp Tiến sĩ Thạc sĩ 1 Cán bộ 2 Công chức 3 Viên chức Tổng cộng 2. Kết quả bồi dưỡng: ………………………………….lượt người, cụ thể như sau: Đơn vị t í nh: lượt người STT Tổng số Đối tượng Cán bộ Công chức Giảng viên, nghiên cứu viên Cán bộ làm công tác báo chí, truyền thông, tuyên giáo, tổ chức, kiểm tra, dân vận, dân phòng, tôn giáo I Bồi dưỡng Lý luận chính trị II Đào tạo, bồi dưỡng theo chức danh 1 Lãnh đạo cấp Bộ 2 Lãnh đạo cấp Vụ và tương đương 3 Lãnh đạo cấp tỉnh 4 Lãnh đạo cấp Sở và tương đương 5 Lãnh đạo cấp huyện và tương đương 6 Khác III Bồi dưỡng theo tiêu chuẩn ngạch 1 Chuyên viên cao cấp 2 Chuyên viên chính IV Đào tạo, bồi dưỡng chuyên ngành Tổng cộng Biểu 03 PHẦN III CÔNG TÁC BIÊN SOẠN CHƯƠNG TRÌNH, TÀI LIỆU; NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG KHÁC I. CÔNG TÁC BIÊN SOẠN CHƯƠNG TRÌNH, TÀI LIỆU Các loại chương trình, tài liệu đã biên soạn: STT Tên chương trình, tài liệu Ngày tháng năm ban hành Đối tượng áp dụng Chương trình Tài li ệ u 1 2 … II. CÔNG TÁC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Xây dựng đề tài khoa học các cấp: STT Đề tài khoa học các cấp Tên đề tài khoa học Chủ nhiệm đ ề tài A CẤP NHÀ NƯỚC 1 2 … B CẤP BỘ 1 2 ... C CẤP CƠ SỞ 1 2 … T ổ ng cộng III. CÁC HOẠT ĐỘNG KHÁC (LIÊN KẾT ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG VỚI CÁC CƠ SỞ ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG KHÁC; TỔ CHỨC CÁC KHÓA BỒI DƯỠNG KHÁC) STT Đối tượng Nội dung Số lượng họ c viên Hình thức đào tạo, bồi dưỡng Đào t ạ o B ồ i dưỡng 1 2 …. T ổ ng cộng Biểu 04 PHẦN IV KINH PHÍ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC STT Đối tượng Nội dung Ngu ồ n kinh phí T ổ ng cộng Ngân sách nhà nước Nguồn khác 1 Cán bộ, công chức Đào t ạ o B ồ i dưỡng 2 Viên chức Đào t ạ o B ồ i dưỡng T ổ ng cộng PHẦN V ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CÁC KHÓA ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG VÀ ĐÁNH GIÁ, KIẾN NGHỊ VỀ HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC 1. Đánh giá chất lượng đào tạo, bồi dưỡng a) Học viện có thực hiện đánh giá chất lượng đào tạo, bồi dưỡng không? □ Có □ Không b) Nếu có tổ chức đánh giá thì đã đánh giá theo nội dung nào ? □ Chất lượng chương trình, tài liệu. □ Chất lượng đội ngũ giảng viên. □ Chất lượng cơ sở vật chất. □ Chất lượng người học. □ Chất lượng khóa đào tạo, bồi dưỡng. 2. Đánh giá, định hướng, kiến nghị về hoạt động đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức: a) Đánh giá chung: - Những ưu điểm (có đánh giá kết quả đạt được bao nhiêu % so với kế hoạch đầu năm). - Những tồn tại hạn chế. - Nguyên nhân. b) Định hướng kế hoạch hoạt động trong năm tiếp theo. c) Những kiến nghị, đề xuất. Người lập biểu ……., ngày…… tháng…… năm…… Thủ trưởng đơn vị (Ký tên, đóng dấu) Biểu 05 PHỤ LỤC II HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CỦA CƠ SỞ ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG BỘ, NGÀNH TRUNG ƯƠNG (NĂM 2015) (Kèm theo Công văn s ố 354/ BNV-ĐT ngày 19 tháng 01 năm 2016 của Bộ Nội vụ) Mã cơ sở ĐT, BD:………………………. PHẦN I: THÔNG TIN CHUNG VỀ CƠ SỞ ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG I. GIỚI THIỆU VỀ CƠ SỞ ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG 1. Tên cơ sở đào tạo, bồi dưỡng Tên ti ế ng Việt: Tên tiếng Anh (nếu có): 2. Thông tin Địa chỉ: S ố điện thoại: S ố fax: Email: Địa chỉ Website: II. CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ; TỔ CHỨC BỘ MÁY; CƠ SỞ VẬT CHẤT; CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC 1. Văn bản quy định về chức năng, nhiệm vụ Số, ký hiệu QĐ File đính kèm (áp dụng khi cập nhật thông tin báo cáo vào cơ sở dữ liệu) Ngày, tháng, năm ký QĐ Cơ quan ban hành QĐ 2. Tổ chức bộ máy Các khoa, phòng, gồm: TT Tên gọi Điện thoại 1 2 3 ... 3. Cơ sở v ậ t chất STT Nội dung Đơn vị tính Số lượng I Diện tích đất Tổng diện tích đất đang sử dụng m2 II Phòng làm việc 1 Số lượng phòng làm việc phòng 2 Trang thiết bị phòng làm việc a Trung bình máy vi tính/người máy vi tính/người b Trung bình máy điều hòa/phòng điều hòa/phòng III Phòng học 1 Số lượng phòng học phòng 2 Trang thiết bị phòng học a Trung bình máy chiếu/phòng máy chi ế u/phòng b Trung bình máy điều hòa/phòng điều hòa/phòng IV Phòng hội trường, hội thảo 1 Số lượng hội trường hội trường - Sức chứa của hội trường ch ỗ ng ồ i 2 Số lượng phòng hội thảo hội thảo - Sức chứa của phòng hội thảo chỗ ngồi 3 Trang thiết bị phòng hội thảo a Máy chi ế u cái b Máy điều hòa cái V Thư vi ện đ ầ u sách VI Ký túc xá phòng VII Căng tin chỗ ngồi 4. Số lượng, chất lượng đội ngũ công chức, viên chức Đơn vị t í nh: người STT Ngạch công chức, hạng viên chức và trình độ chuyên môn Công chức, viên chức Lãnh đạo cơ sở đào tạo, bồi dưỡng Gi ả ng viên Viên chức hành chính I Ngạch công chức 1 Chuyên viên cao cấp 2 Chuyên viên chính 3 Chuyên viên II Các hạng viên chức 1 Hạng I 2 Hạng II 3 Hạng III 4 Hạng IV 5 Khác III Trình độ chuyên môn 1 Ti ế n sĩ 2 Thạc sĩ 3 Đ ạ i h ọ c 4 Cao đẳng, Trung cấp IV Học hàm 1 Giáo sư 2 Phó Giáo sư Biểu 06 PHẦN II KẾT QUẢ ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC I. KẾT QUẢ BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC 1. Công tác chỉ đạo, điều hành hoạt động đào tạo, bồi dưỡng Ban hành Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức năm................: STT Số, ký hiệu văn bản Ngày, tháng, năm Trích yếu nội dung văn bản Người ký File đính kèm (áp dụng khi cập nhật thông tin vào cơ sở dữ liệu) 2. Kết quả bồi dưỡng cán bộ, công chức: …………………….lượt người, cụ thể như sau: Đơn vị tính: lượt người STT Đối tượng Bồi dưỡng theo tiêu chuẩn ngạch Đào tạo, bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức vụ lãnh đạo, quản lý Bồi dưỡng theo vị trí việc làm và tiêu chuẩn chuyên ngành Tổng cộng Chuyên viên chính và t ươ ng đương Chuyên viên và tương đương Cán sự và tương đương Cấp phòng và tương đương Cấp xã 1 Cán bộ, công chức Chuyên viên chính và tương đương Chuyên viên và tương đương Cán sự và tương đương 2 Cán bộ, công chức cấp xã Cán bộ Công chức Tổng cộng II. KẾT QUẢ BỒI DƯỠNG VIÊN CHỨC: …………………………….lượt người, cụ thể như sau: Đơn vị tính: lượt người STT Đối tượng Bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp Bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức vụ quản lý Bổ sung , cập nhật kiến thức kỹ năng phục vụ hoạt động nghề Tổng cộng Hạng I Hạng II Hạng III Hạng IV 1 Viên chức chuyên môn 2 Viên chức hành chính Tổng cộng Biểu 07 PHẦN III CÔNG TÁC BIÊN SOẠN CHƯƠNG TRÌNH, TÀI LIỆU; NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG KHÁC I. CÔNG TÁC BIÊN SOẠN CHƯƠNG TRÌNH, TÀI LIỆU Các loại chương trình, tài liệu đã biên soạn: STT Tên chương trình, tài liệu Ngày tháng năm ban hành Đ ố i tượng áp dụng Chương trình Tài li ệ u 1 2 … II. CÔNG TÁC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Xây dựng đề tài khoa học các cấp: STT Đề tài khoa học các cấp Tên đề tài khoa học Chủ nhiệm đề tài A CẤP BỘ 1 2 ... B CẤP TỈNH (nếu có) 1 2 ... C CẤP CƠ SỞ 1 2 ... T ổ ng cộng III. CÁC HOẠT ĐỘNG KHÁC (LIÊN KẾT BỒI DƯỠNG VỚI CÁC CƠ SỞ ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG KHÁC; TỔ CHỨC CÁC KHÓA BỒI DƯỠNG KHÁC) STT Đối tượng Nội dung Số lượng học viên 1 2 … T ổn g cộng Biểu 08 PHẦN IV KINH PHÍ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC STT Đối tượng Nguồn kinh phí Tổng cộng Ngân sách nhà nước Nguồn khác 1 Cán bộ, công chức 2 Viên chức Tổng cộng PHẦN V ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CÁC KHÓA ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG VÀ ĐÁNH GIÁ, KIẾN NGHỊ VỀ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC 1. Đánh giá chất lượng đào tạo, bồi dưỡng a) Cơ sở đào tạo, bồi dưỡng có thực hiện đánh giá chất lượng đào tạo, bồi dưỡng không? □ Có □ Không b) Nếu có tổ chức đánh giá thì đã đánh giá theo nội dung nào ? □ Chất lượng chương trình, tài liệu. □ Chất lượng đội ngũ giảng viên. □ Chất lượng cơ sở vật chất. □ Chất lượng người học. □ Chất lượng khóa đào tạo, bồi dưỡng. 2. Đánh giá, định hướng, kiến nghị về hoạt động đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức: a) Đánh giá chung: - Những ưu điểm (có đánh giá kết quả đạt được bao nhiêu % so với kế hoạch đầu năm). - Những tồn tại hạn chế. - Nguyên nhân. b) Định hướng kế hoạch hoạt động trong năm tiếp theo. c) Những kiến nghị, đề xuất. Người lập biểu ……, ngày….. tháng….. năm…… Thủ trưởng đơn vị (Ký tên, đóng dấu) PHỤ LỤC III HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CỦA TRƯỜNG CHÍNH TRỊ CẤP TỈNH (NĂM 2015) (Kèm theo Công văn số 354/BNV-ĐT ngày 19 tháng 01 năm 2016 của Bộ Nội vụ) Biểu 09 Mã trường: ……………………… PHẦN I: THÔNG TIN CHUNG I. GIỚI THIỆU VỀ TRƯỜNG 1. Tên trường 2. Thông tin Địa chỉ: S ố điện thoại: S ố fax: Email: Địa chỉ Website: II. CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ, TỔ CHỨC BỘ MÁY; CƠ SỞ VẬT CHẤT; CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC 1. Văn bản quy định về chức năng, nhiệm vụ Số, ký hiệu QĐ File đính kèm (áp dụng khi cập nhật thông tin báo cáo vào cơ sở dữ liệu) Ngày, tháng, năm ký QĐ Cơ quan ban hành QĐ 2. Tổ chức bộ máy Các khoa, phòng gồm: TT Tên gọi Điện thoại 1 2 3 ... 3. Cơ sở vật chất STT Nội dung Đơn vị tính Số lượng I Diện tích đất Tổng diện tích đất đang sử dụng m2 II Phòng làm việc 1 Số lượng phòng làm việc phòng 2 Trang thiết bị phòng làm việc a Trung bình máy vi tính/người máy vi tính/người b Trung bình máy điều hòa/phòng điều hòa/phòng III Phòng học 1 Số lượng phòng học phòng 2 Trang thiết bị phòng học a Trung bình máy chiếu/phòng máy chiếu/phòng b Trung bình máy điều hòa/phòng điều hòa/phòng IV Phòng hội trường, hội thảo 1 Số lượng hội trường hội trường - Sức chứa của hội trường chỗ ngồi 2 Số lượng phòng hội thảo hội thảo - Sức chứa của phòng hội thảo chỗ ngồi 3 Trang thiết bị phòng hội thảo a Máy chiếu cái b Máy điều hòa cái V Thư vi ệ n đầu sách VI Ký túc xá phòng VII Căng tin chỗ ngồi 4. Số lượng, chất lượng đội ngũ công chức, viên chức Đơn vị tính: người STT Ngạch công chức, hạng viên chức và trình độ chuyên môn Công chức, viên chức Lãnh đạo trường Giảng viên Viên chức hành chính I Ngạch công chức 1 Chuyên viên cao cấp 2 Chuyên viên chính 3 Chuyên viên II Các hạng viên chức 1 Hạng I 2 Hạng II 3 Hạng III 4 Hạng IV 5 Khác III Trình độ chuyên môn 1 Ti ế n sĩ 2 Th ạ c sĩ 3 Đ ạ i h ọ c 4 Cao đẳng, Trung cấp IV Học hàm 1 Giáo sư 2 Phó Giáo sư Biểu 10 PHẦN II KẾT QUẢ ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC I. KẾT QUẢ ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC 1. Công tác chỉ đạo, điều hành hoạt động đào tạo, bồi dưỡng Ban hành Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức năm………..: S ố , ký hiệu QĐ File đính kèm (áp dụng khi cập nhật thông tin báo cáo vào cơ sở dữ liệu) Ngày, tháng, năm ký QĐ Cơ quan ban hành QĐ 2. Kết quả đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức a) Kết quả đào tạo: ………………lượt người, cụ thể như sau: Đơn vị tính: lượt người STT Đối tượng Trung cấp Lý luận chính trị Tổng cộng 1 Cán bộ Cấp tỉnh Cấp huyện 2 Công chức cấp tỉnh, cấp huyện Chuyên viên chính và tương đương Chuyên viên và tương đương Cán sự và tương đương 3 Cán bộ, công chức cấp xã Cán bộ Công chức 4 Những người hoạt động không chuyên trách ở cấp xã T ổ ng cộng b. Kết quả bồi dưỡng: …………………….lượt người, cụ thể như sau: Đơn vị tính: lượt người STT Đối t ượ ng Lý luận chính trị Bồi dưỡng theo tiêu chuẩn ngạch Đào tạo, bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức vụ lãnh đạo, quản lý Bồi dưỡng theo vị trí việc làm và tiêu chuẩn chuyên ngành Tổng cộng Bồi dưỡng Chuyên viên chính và tương đương Chuyên viên và tương đương Cán sự và tương đương Cấp phòng và tương đ ươ ng Cấp xã 1 Cán bộ Cấp t ỉ nh Cấp huyện 2 Công chức cấp tỉnh, cấp huyện Chuyên viên cao cấp và tương đương Chuyên viên chính và tương đương Chuyên viên và tương đương Cán sự và tương đương 3 Cán bộ, công chức cấp xã Cán bộ Công chức 4 Những người hoạt động không chuyên trách ở cấp xã Tổng cộng II. KẾT QUẢ ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG VIÊN CHỨC 1. Kết quả đào tạo: …………………………..lượt người, cụ thể như sau: Đơn vị t í nh: lượt người STT Đối tượng Trung cấp Lý luận chính trị Tổng cộng 1 Viên chức quản lý 2 Viên chức chuyên môn 3 Viên chức hành chính T ổ ng cộng 2. Kết quả bồi dưỡng: ………………………….lượt người, cụ thể như sau: Đơn vị tính: lượt người STT Đối t ượ ng Lý luận chính trị Bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp Bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức vụ quản lý Bổ sung, cập nhật kiến thức kỹ năng phục vụ hoạt động nghề Tổng cộng Bồi dưỡng Hạng II Hạng III Hạng IV 1 Viên chức quản lý 2 Viên chức chuyên môn 3 Viên chức hành chính Tổng cộng Biểu 11 PHẦN III CÔNG TÁC BIÊN SOẠN CHƯƠNG TRÌNH, TÀI LIỆU; NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG KHÁC I. CÔNG TÁC BIÊN SOẠN CHƯƠNG TRÌNH, TÀI LIỆU Các loại chương trình, tài liệu đã biên soạn: STT Tên chương trình, tài liệu Ngày tháng năm ban hành Đối tượng áp dụng Chương trình Tài li ệ u 1 2 … II. CÔNG TÁC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Xây dựng đề tài khoa học các cấp: STT Đề tài khoa học các cấp Tên đề tài khoa học Chủ nhi ệ m đ ề tài A CẤP TỈNH 1 2 … B CẤP CƠ SỞ 1 2 … Tổng cộng III. CÁC HOẠT ĐỘNG KHÁC (LIÊN KẾT ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG VỚI CÁC CƠ SỞ ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG KHÁC; TỔ CHỨC CÁC KHÓA BỒI DƯỠNG KHÁC) STT Đối tượng Nội dung Số lượng học viên Tổng cộng 1 2 … Tổng cộng Biểu 12 PHẦN IV KINH PHÍ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC STT Đối tượng Nội dung Ngu ồ n kinh phí Tổng cộng Ngân sách nhà nước Nguồn khác 1 Cán bộ, công chức Đào t ạ o B ồ i dưỡng 2 Viên chức Đào t ạ o B ồ i dưỡng T ổ ng cộng PHẦN V ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CÁC KHÓA ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG VÀ ĐÁNH GIÁ CHUNG VỀ HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC 1. Đánh giá chất lượng đào tạo, bồi dưỡng a) Trường có thực hiện đánh giá chất lượng đào tạo, bồi dưỡng không? □ Có □ Không b) Nếu có tổ chức đánh giá thì đã đánh giá theo nội dung nào ? □ Chất lượng chương trình, tài liệu. □ Chất lượng đội ngũ giảng viên. □ Chất lượng cơ sở vật chất. □ Chất lượng người học. □ Chất lượng khóa đào tạo, bồi dưỡng. 2. Đánh giá, định hướng, kiến nghị về hoạt động đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức: a) Đánh giá chung: - Những ưu điểm (có đánh giá kết quả đạt được bao nhiêu % so với kế hoạch đầu năm). - Những tồn tại hạn chế. - Nguyên nhân. b) Định hướng kế hoạch hoạt động trong năm tiếp theo. c) Những kiến nghị, đề xuất. Người lập biểu …….., ngày….. tháng….. năm….. Thủ trưởng đơn vị (Ký tên, đóng dấu) Biểu 13 PHỤ LỤC IV HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CỦA TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG CHÍNH TRỊ CẤP HUYỆN (NĂM 2015) (Kèm theo Công văn s ố 354/ BNV-ĐT ngày 19 tháng 01 năm 2016 của Bộ Nội vụ) Mã Trung tâm: …………………. PHẦN I: THÔNG TIN CHUNG I. GIỚI THIỆU VỀ TRUNG TÂM 1. Tên Trung tâm 2. Thông tin Địa chỉ: S ố điện thoại: S ố fax: Email: Địa chỉ Website (n ế u có): II. CƠ SỞ VẬT CHẤT; CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ VIÊN CHỨC 1. Cơ sở vật chất Trung tâm bồi dưỡng Chính trị cấp huyện có trụ sở riêng: □ Có □ Không Báo cáo về cơ sở vật chất (dành cho Trung tâm bồi dưỡng Chính trị cấp huyện đã có trụ sở riêng): STT Nội dung Đơn vị tính Số lượng I Di ệ n tích đất Tổng diện tích đất đang sử dụng m2 II Phòng làm việc 1 Số lượng phòng làm việc phòng 2 Trang thiết bị phòng làm việc - Trung b ì nh máy vi tính máy tính/người III Phòng học 1 Số lượng phòng học phòng 2 Trang thiết bị phòng học a Trung bình số lượng máy chiếu s ố máy chi ế u/phòng b Trung bình số lượng điều hòa số điều hòa/phòng IV Phòng hội trường, hội thảo 1 Số lượng hội trường hội trường - Sức chứa của Hội trường chỗ ngồi 2 Số lượng phòng hội thảo hội thảo - Sức chứa của phòng hội thảo chỗ ngồi 3 Trang thiết bị phòng hội thảo a Máy chi ế u cái b Điều hòa cái V Thư vi ệ n m2 VI Ký túc xá m2 VII Căng tin m2 2. Số lượng, chất lượng đội ngũ viên chức Đơn vị t í nh: lượt người Đ ố i tượng Trình độ chuyên môn Các hạng viên chức Tiến sỹ Thạc s ỹ Đại học Cao đẳng, Trung cấp Hạng I Hạng I l Hạng III Hạng IV Khác Tổng số Lãnh đạo Trung tâm Giảng viên Viên chức hành chính Biểu 14 PHẦN II HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC I. KẾT QUẢ ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC: ………………………lượt người, cụ thể như sau: Đơn vị tính: lượt người STT Đối tượng Lý luận chính trị Bồi dưỡng kiến thức quản lý nhà nước Bồi dưỡng, cập nhật kiến thức chuyên môn Bồi dưỡng công tác đoàn thể Bồi dưỡng công tác Đảng Tổng cộng Đào tạo trình độ Sơ cấp Bồi dưỡng Chính trị cho đối tượng phát triển Đảng Lý luận chính trị cho đảng viên mới Nghiệp vụ công tác Đảng I Cán bộ, công chức, viên chức cấp huyện 1 Cán bộ 2 Công chức 3 Viên chức II Cán bộ, công chức cấp xã 1 Cán bộ 2 Công chức 3 Những người hoạt động không chuyên trách ở cấp xã 4 Trưởng thôn, bản, tổ trưởng tổ dân phố Tổng cộng II. CÁC HOẠT ĐỘNG KHÁC STT Đối tượng Nội dung Số lượng học viên 1 2 … T ổ ng cộng III. KINH PHÍ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG Tổng kinh phí thực hiện nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng: ……………………đồng, trong đó: - Ngân sách nhà nước: ……………………….đồng. - Nguồn khác: ………………………………….đồng. IV. ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CÁC KHÓA ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG VÀ ĐÁNH GIÁ CHUNG VỀ HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC 1. Đánh giá chất lượng đào tạo, bồi dưỡng a) Trung tâm có thực hiện đánh giá chất lượng đào tạo, bồi dưỡng không? □ Có □ Không b) Nếu có tổ chức đánh giá thì đã đánh giá theo nội dung nào ? □ Chất lượng chương trình, tài liệu. □ Chất lượng đội ngũ giảng viên. □ Chất lượng cơ sở vật chất. □ Chất lượng người học. □ Chất lượng khóa đào tạo, bồi dưỡng. 2. Đánh giá, định hướng, kiến nghị về hoạt động đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức: a) Đánh giá chung: - Những ưu điểm (có đánh giá kết quả đạt được bao nhiêu % so với kế hoạch đầu năm). - Những tồn tại hạn chế. - Nguyên nhân. b) Định hướng kế hoạch hoạt động trong năm tiếp theo. c) Những kiến nghị, đề xuất. Người lập biểu …….., ngày….. tháng….. năm….. Thủ trưởng đơn vị (Ký tên, đóng dấu)