1991/QĐ-UBND

Quyết định 1991/QĐ-UBND năm 2018 về phê duyệt Đề án vị trí việc làm của Trường Đại học Phạm Văn Đồng tỉnh Quảng Ngãi ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH QUẢNG NGÃI ------- CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc --------------- Số: 1991/QĐ-UBND Quảng Ngãi, ngày 07 tháng 11 năm 2018 QUYẾT ĐỊNH VỀ VIỆC PHÊ DUYỆT ĐỀ ÁN VỊ TRÍ VIỆC LÀM CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM VĂN ĐỒNG TỈNH QUẢNG NGÃI CHỦ TỊCH ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH QUẢNG NGÃI Căn cứ Luật Tổ chức chính quyền địa phương ngày 19/6/2015; Căn cứ Quyết định số 1168/QĐ-TTg ngày 07/9/2007 của Thủ tướng Chính phủ về việc thành lập Trường Đại học Phạm Văn Đồng; Căn cứ Quyết định số 70/2014/QĐ-TTg ngày 10/12/2014 của Thủ tướng Chính phủ về việc ban hành “Điều lệ trường Đại học”; Căn cứ Luật Giáo dục Đại học số 08/2012/QH13 ngày 18/6/2012 của Quốc hội; Căn cứ Nghị định số 29/2012/NĐ-CP ngày 12/4/2012 của Chính phủ về tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức. Căn cứ Thông tư liên tịch số 36/2014/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 28/11/2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Nội vụ quy định mã số và tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục đại học công lập; Căn cứ Nghị định 41/2012/NĐ-CP ngày 8/5/2012 của Chính phủ Quy định về vị trí việc làm trong đơn vị sự nghiệp công lập; Căn cứ Thông tư số 14/2012/TT-BNV ngày 18/12/2012 của Bộ Nội vụ hướng dẫn thực hiện Nghị định số 41/2012 của Chính phủ; Căn cứ Nghị quyết số 14/2005-NQ-CP ngày 02/11/2005 của Chính phủ về đổi mới cơ bản và toàn diện giáo dục đại học Việt Nam giai đoạn 2006-2020; Căn cứ Quyết định số 121/2007/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ về phê duyệt Quy hoạch mạng lưới các trường đại học, cao đẳng giai đoạn 2006-2020; C ă n cứ Quyết định số 47/2014/QĐ-BGDĐT ngày 31/12/2014 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định chế độ làm việc đối với giảng viên; Căn cứ Quyết định số 6639/QĐ-BGDĐT ngày 29/12/2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc “Quy hoạch phát triển nguồn nhân lực ngành giáo dục giai đoạn 2011 - 2020”; Căn cứ Quyết định số 1831/QĐ-UBND ngày 26/10/2018 của Chủ tịch UBND tỉnh Quảng Ngãi về việc Phê duyệt danh mục vị trí việc làm của Trường Đại học Phạm Văn Đồng tỉnh Quảng Ngãi; Theo đề nghị của Hiệu trưởng Trường Đại học Phạm Văn Đồng tại Công văn số 1087/ĐHPVĐ ngày 20/9/2018 và Giám đốc Sở Nội vụ tại Công văn số 2168/SNV ngày 29/10/2018, QUYẾT ĐỊNH: Điều 1. Phê duyệt kèm theo Quyết định này Đề án vị trí việc làm của Trường Đại học Phạm Văn Đồng. Điều 2. Số lượng người làm việc (biên chế) của Trường Đại học Phạm Văn; Đồng nằm trong tổng biên chế sự nghiệp của tỉnh đã được UBND tỉnh giao cho Trường Đại học Phạm Văn Đồng. Việc thực hiện tinh giản biên chế, cắt giảm biên chế của Trường Đại học Phạm Văn Đồng đến năm 2021 phải đạt tối thiểu 10% biên chế được giao trong năm 2015 theo quy định. Điều 3. Trên cơ sở chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn được giao, Hiệu trưởng Trường Đại học Phạm Văn Đồng căn cứ danh mục vị trí việc làm; số lượng người làm việc; chức danh nghề nghiệp, hạng chức danh nghề nghiệp ứng với vị trí việc làm và số lượng người làm việc; bảng mô tả công việc và khung năng lực của từng vị trí việc làm trong Đề án kèm theo Quyết định này để làm cơ sở thực hiện việc tuyển dụng, sử dụng, đào tạo, bồi dưỡng, quản lý viên chức và lao động hợp đồng theo đúng quy định của Nhà nước, đảm bảo hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Điều 4. Quyết định này có hiệu lực thi hành kể từ ngày ký. Điều 5. Chánh Văn phòng Ủy ban nhân dân tỉnh; Giám đốc các Sở: Nội vụ, Tài chính; Hiệu trưởng Trường Đại học Phạm Văn Đồng; Thủ trưởng các cơ quan liên quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./. Nơi nhận: - Như Điều 5; - Bộ Nội vụ; - Thường trực Tỉnh ủy (báo cáo); - Thường trực HĐND tỉnh; - CT, các PCT UBND tỉnh; - VPUB: P CVP(NC), KGVX, CBTH; - Lưu: VT, NC. CHỦ TỊCH Trần Ngọc Căng ĐỀ ÁN VỊ TRÍ VIỆC LÀM CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM VĂN ĐỒNG TỈNH QUẢNG NGÃI (Kèm theo Quyết định số 1 991 /QĐ-UBND ngày 07/11 /2018 của Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh) Phần I SỰ CẦN THIẾT VÀ CƠ SỞ PHÁP LÝ I. Khái quát chức năng, nhiệm vụ, cơ cấu tổ chức bộ máy của Trường Đại học Phạm Văn Đồng 1. Vị trí và chức năng Trường Đại học Phạm Văn Đồng được thành lập theo Quyết định số 1168/QĐ-TTg ngày 07/9/2007 của Thủ tướng Chính phủ trên c ơ sở nâng cấp Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Ngãi và Trường Cao đẳng cộng đồng Quảng Ngãi. Trường Đại học Phạm Văn Đồng là trường đại học công lập, thuộc hệ thống g iáo dục quốc dân của Nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam; trực thuộc Ủ y ban nhân dân (UBND) tỉnh Quảng Ngãi, chịu sự quản lý hành chính của UBND tỉnh, đồng thời chịu sự quản lý Nhà nước về giáo dục của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trường có tư cách pháp nhân, con dấu riêng, tài khoản riêng theo quy định của pháp luật. Trường Đại học Phạm Văn Đồng, chịu trách nhiệm tổ chức điều hành các hoạt động giáo dục - đào tạo và nghiên cứu khoa học theo các quy định của Điều lệ trường đại học do Thủ tướng Chính phủ ban hành và các quy định của Quy chế tổ chức và hoạt động của trường do Hiệu trưởng ban hành. 2. Nhiệm vụ và quyền hạn Trường Đại học Phạm Văn Đồng thực hiện nhiệm vụ và quyền hạn sau: a) Xây dựng chiến lược, kế hoạch phát triển Nhà trường. b) Triển khai hoạt động đào tạo, khoa học và công nghệ, hợp tác quốc tế, bảo đảm chất lượng giáo dục đại học. c) Phát triển các chương trình đào tạo theo mục tiêu xác định; bảo đảm sự li ê n thông giữa các chương trình và trình độ đào tạo. d) Tổ chức bộ máy; tuyển dụng, quản lý, xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý, viên chức, người lao động theo quy định của pháp luật và phân cấp của UBND tỉnh. đ) Quản lý người học; bảo đảm quyền và lợi ích hợp pháp của giảng viên, viên chức, nhân viên, cán bộ quản lý và người học; dành kinh phí để thực hiện chính sách xã hội đối với đối tượng được hưởng chính sách xã hội, đối tượng ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn; bảo đảm môi trường sư phạm cho hoạt động giáo dục. e) Tự đánh giá chất lượng đào tạo và chịu sự kiểm định chất lượng giáo dục. g) Được Nhà nước giao hoặc cho thuê đất, cơ sở vật chất; được miễn, giảm thuế theo quy định của pháp luật. h) Huy động, quản lý, sử dụng các nguồn lực; xây dựng và tăng cường cơ sở vật chất, đầu tư trang thiết bị. i) Hợp tác với các tổ chức kinh tế, giáo dục, văn hóa, thể dục, thể thao, y tế, nghiên cứu khoa học tr ong nước và nước ngoài. k) Thực hiện chế độ thông tin, báo cáo và chịu sự kiểm tra, thanh tra của Bộ Giáo dục và Đào tạo, các bộ, ngành có liên quan và Ủy ban nhân dân tỉnh theo quy định. l) Các nhiệm vụ và quyền hạn khác theo quy định của pháp luật và UBND tỉnh Quảng Ngãi giao. 3. Mục tiêu hoạt động: Mục tiêu hoạt động của Trường Đại học Phạm Văn Đồng là đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, đội ngũ cán bộ quản lý, cán bộ k ỹ thuật có trình độ cao đẳng, đại học, trên đại học và các cấp học thấp hơn; tổ chức các hoạt động nghiên cứu khoa học phục vụ công tác giảng dạy - học tập, phục vụ sự phát triển kinh tế - xã hội, đáp ứng nhu cầu nhân lực của tỉnh Quảng Ngãi và các địa phương khác. 4. Tổ chức và nhân sự của Trường Đại học Phạm Văn Đồng a) Trường Đại học Phạm Văn Đồng có cơ cấu tổ chức như sau: - Hội đồng trường (hoạt động theo chế độ kiêm nhiệm); - Ban Giám hiệu gồm: Hiệu trưởng và 03 Phó Hiệu trưởng. b) Các Hội đồng tư vấn: - Hội đồng khoa học và đào tạo (hoạt động theo chế độ kiêm nhiệm); - Các Hội đồng tư vấn do Hiệu trưởng thành lập theo nhu cầu thực tế và theo quy định hiện hành (hoạt động theo chế độ kiêm nhiệm). c) Các đoàn thể và tổ chức xã hội: - Đảng ủy Trường; - Công đoàn cơ sở Trường; - Đoàn TNCS HCM; - Hội sinh viên. d) Trường Đại học Phạm Văn Đồng hiện có các khoa/phòng/ban/trung tâm sau: * Các khoa (gồm 09 khoa) - Khoa Công nghệ thông tin. - Khoa Ngoại ngữ. - Khoa Kỹ thuật - Công nghệ. - Khoa Kinh tế. - Khoa Sư phạm Xã hội. - Khoa Sư phạm Tự nhiên. - Khoa Hóa - Sinh - Môi trường. - Khoa Giáo dục thể chất - Quốc phòng an ninh. - Khoa Lý luận chính trị. Ngoài ra còn có các Bộ môn là đ ơ n vị chuyên môn thuộc các khoa trong trường. Trên cơ sở đề nghị của Trưởng khoa, ý kiến tư vấn của Hội đồng khoa học và đào tạo và chấp thuận của Hội đồng trường, Hiệu trưởng quyết định việc thành lập, giải thể, sáp nhập, chia tách các bộ môn và quyết định cụ thể về tổ chức và hoạt động của bộ môn. * Các phòng chức năng (gồm 07 phòng) - Phòng Tổ chức Cán bộ. - Phòng Hành chính - Quản trị. - Phòng Khảo thí và Đảm bảo chất lượng giáo dục. - Phòng Đào tạo. - Phòng Quản lý khoa học và Hợp tác quốc tế. - Phòng Kế hoạch - Tài chính. - Phòng Công tác học sinh sinh viên. * Các trung tâm/ban (gồm 04 trung tâm và 01 ban) - Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học. - Trung tâm Thông tin Tư liệu. - Trung tâm Đào tạo thường xuyên. - Trung tâm Hỗ trợ sinh viên và quan hệ doanh nghiệp. - Ban Quản lý Ký túc xá. Ngoài ra, tùy theo tình hình cụ thể của trường mà Hiệu trưởng xin ý kiến Hội đồng trường có thể bố trí, sắp xếp lại để thành lập mới hoặc giải thể các khoa/phòng/ban/trung tâm cho phù hợp nhằm phát huy hiệu quả công tác của trường. đ) Thực trạng nhân lực Trường Đại học Phạm Văn Đồng hiện có 314 người (Trong đó: 248 biên chế, 03 hợp đồng 68, 63 hợp đồng các loại. Cụ thể: Lãnh đạo trường: 01 hiệu trưởng và 03 phó hiệu trưởng; Khoa Sư phạm Xã hội: 35 (34 biên chế, 01 hợp đồng ngắn hạn) ; Khoa Sư phạm Tự nhiên: 31 (30 biên chế, 01 hợp đồng) ; Khoa Hóa - Sinh - Môi trường: 18 (16 biên chế, 02 hợp đồng) ; Khoa Giáo dục thể chất - Quốc phòng an ninh: 15 (15 biên chế) ; Khoa Lý luận chính trị: 09 (09 biên chế) ; Khoa Ngoại ngữ: 22 (22 biên chế) ; Khoa Kinh tế: 15 (14 biên chế, 01 hợp đồng ngắn hạn) ; Khoa Công nghệ thông tin: 28 (26 biên chế, 02 hợp đồng ng ắ n hạn) ; Khoa Kỹ thuật - Công nghệ: 32 (30 biên chế, 02 hợp đồng ngắn hạn) ; Phòng Tổ chức cán bộ: 06 (05 biên chế, 01 hợp đồng ng ắ n hạn) ; Phòng Hành chính - Quản trị: 40 (07 biên chế, 01 hợp đồng 68, 32 hợp đồng ng ắ n hạn) ; Phòng Đào tạo: 08 (07 biên chế, 01 hợp đồng ngắn hạn) ; Phòng Khảo thí - Đảm bảo ch ấ t lượng giáo dục: 08 (06 biên ch ế , 02 hợp đồng ngắn hạn) ; Phòng K ế hoạch - Tài chính: 08 (04 biên chế, 01 hợp đồng dài hạn, 03 hợp đồng ngắn hạn) ; Phòng Công tác Học sinh sinh viên: 05 (05 biên chế) ; Phòng Quản lý khoa học và Hợp tác quốc tế: 04 (03 biên chế, 01 hợp đồng ngắn hạn) ; Ban Quản lý Ký túc xá: 09 (01 biên chế, 01 hợp đồng 68, 07 hợp đồng ngắn hạn) ; Trung tâm Đào tạo thường xuyên: 07 (07 biên chế) ; Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học: 03 (01 biên chế, 01 hợp đồng 68, 01 hợp đồng ngắn hạn) ; Trung tâm Thông tin tư liệu: 05 (02 biên chế, 03 hợp đồng) ; Trung tâm Hỗ tr ợ sinh viên và Quan hệ doanh nghiệp: 01 (01 hợp đồng ngắn hạn) . II. Những yếu tố tác động đến hoạt động trường 1. Các yếu tố bên ngoài Một là, sự quản lý ngành của Bộ GD&ĐT thông qua chỉ đạo thực hiện chiến lược phát triển và quy hoạch mạng lưới trường ĐH, CĐ; việc đ ề ra các chính sách đào tạo cụ thể và sự tổ chức thực hiện của các địa phương và các trường; việc tạo điều kiện để các trường tham gia các dự án và các chương trình do Bộ chủ quản. Hai là, sự quan tâm của lãnh đạo Đảng và Chính quyền tỉnh Quảng Ngãi và các cơ quan hữu quan của Tỉnh về các mặt nhân sự, tài chính, đất đai.., cũng như phát huy vai trò của Trường trong các hoạt động tại địa phương. Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh Quảng Ngãi quyết tâm xâ y dựng Trường Đại học Phạm Văn Đồng để đào tạo đa ngành, định hướng nghề nghiệp- ứng dụng và xem đây là yếu tố quan trọng nhằm giúp cho Tỉnh đào tạo đội ngũ nhân lực có trình độ chuyên môn kỹ thuật đồng bộ về cơ cấu, thích ứng với nghề nghiệp, phục vụ tốt yêu cầu phân công lại lao động, chuyển dịch cơ cấu lao động và cơ c ấ u kinh tế của tỉnh, bảo đảm cho tỉnh nhà phát tri ể n b ề n vững. Ba là, thu nhập của nhân dân trong vùng, sự cải thiện mức sống của họ làm tăng nhu cầu và khả năng học tại các cơ sở đào tạo; sự phát triển sản xuất và nhu cầu sử dụng lao động được đào tạo của các doanh nghiệp và các cơ sở sản xuất khác tr ong vùng. B ố n là, sự phát triển mạnh mẽ các doanh nghiệp, nơi sẽ tiếp nhận sinh viên thực tập, tạo việc làm, thu dụng nhân công, cung cấp học bổng... Mặt khác, doanh nghiệp còn là đối tác của Trường Đại học Phạm Văn Đồng trong việc góp ý chương trình giáo dục, cung ứng giảng viên thỉnh giảng; nơi phát sinh các đề tài nghiên cứu ứng dụng, địa chỉ chuyển giao kết quả nghiên cứu của Trường. 2. Các yếu tố bên trong Một là, phẩm chất, năng lực đội ngũ cán bộ lãnh đạo và viên chức nhà trường, trong đó đặc biệt là có tầm nhìn và khả năng hoạch định chiến lược, sự đồng thuận trong thực hiện mục tiêu chung và ý chí vươn lên không ngừng để hoàn thành nhiệm vụ. Hai là, đời sống vật chất và tinh thần của đội ngũ CBVC được quan tâm cải thiện, làm cho họ toàn tâm, toàn ý gắn bó với Trường. Ba là, bản thân Trường Đại học Phạm Văn Đồng trong quá trình hoạt động với cơ cấu tổ chức bộ máy hợp lý. Nhà trường đang tiếp tục mở rộng và phát triển quy mô đào tạo đa ngành, định hướng nghề nghiệp-ứng dụng, đáp ứng nhu cầu ngày càng cao nguồn nhân lực cho tỉnh nhà. Trường có nhiều hoạt động nâng cao chất lượng giảng dạy, đ ẩ y mạnh NCKH và chuyển giao công nghệ, tiếp cận các chương trình nghiên cứu trọng điểm của Tỉnh; tiếp tục đổi mới phương pháp dạy và học; tăng cường CSVC, trang thiết bị. B ố n là, các tổ chức chính trị trong nhà trường như Đảng bộ và các đoàn thể không ngừng lớn mạnh về tổ chức lực lượng và quy mô hoạt động. Các tổ chức này đã và đang nỗ lực thúc đẩy các hoạt động, đưa nhà trường đi vào quỹ đạo phát triển. Năm là, quy mô đào tạo của trường: có 118 lớp với 3.587 HSSV, trong đó: Số lớp chính quy là 108 lớp tương ứng với 3.194 HSSV (Đại học 43 lớp với 1.380 SV, Cao đẳng 57 lớp v ớ i 1.605 SV và TCCN 07 lớp với 233 HS); số lớp không chính quy là 06 lớp tương ứng với 145 sinh viên (Đại học 05 lớp với 135 SV, Cao đẳng 1 lớp với 10 SV); các loại hình khác là 2 lớp tương ứng với 240 học viên (Lớp CBQL là 4 với 216 học viên; 01 Lớp HS Lào với 34 học sinh). Sáu là, tổng diện tích đất của trường 290094 m 2 , với diện tích sàn xây dựng là 21.304,46 m 2 (trong đó có 9453,06m 2 dành cho các phòng thí nghiệm, phòng thực hành, xưởng thực tập, nhà tập đa năng; có 11851,4 m 2 dành cho các phòng học, thư viện, trung tâm học liệu). Trong 10 năm qua, nhà trường đã đầu tư hơn 82 tỷ đồng để sửa chữa, mua sắm tr ang thiết bị, đồ dùng dạy học nhằm đảm bảo công tác giảng dạy, học tập trong giai đoạn đầu. Tuy nhiên, cơ sở vật chất hiện tại vẫn chưa đáp ứng được nhu cầu phát triển của trường. Bảy là, yếu tố địa phương: Dân số ít, thuần nông, thu nhập của ngư ờ i dân thấp và luôn chịu ảnh hưởng nặng n ề của thiên tai nên đa s ố con em học tại trường thuộc hộ nghèo nên đã ảnh hưởng không nhỏ đến hoạt động của nhà trường. III. Cơ sở pháp lý Đề án vị trí việc làm trong Trường Đại học Phạm Văn Đồng được xây dựng dựa trên các cơ sở pháp lý sau: - Quyết định số 1168/QĐ-TTg ngày 07 tháng 9 năm 2007 của Thủ tướng Chính phủ về việc thành lập Trường Đại học Phạm Văn Đồng; - Quyết định số 70/2014/QĐ-TTg ngày 10/12/2014 của Thủ tướng Chính phủ về việc ban hành “Điều lệ trường Đại học”; - Luật Giáo dục Đại học số 08/2012/QH13 ngày 18/6/2012 của Quốc hội; - Nghị đ ị nh số 29/2012/NĐ-CP ngày 12/4/2012 của Chính phủ về tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức. - Thông tư liên tịch số 36/2014/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 28/11/2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Nội vụ quy định mã số và tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục đại học công lập; - Nghị định 41/2012/NĐ-CP ngày 8/5/2012 của Chính phủ Quy định về vị trí việc làm trong đơn vị sự nghiệp công lập. - Thông tư số 14/2012/TT-BNV ngày 18/12/2012 của Bộ Nội vụ hướng dẫn thực hiện Nghị định số 41/2012 của Chính phủ; - Nghị quyết số 14/2005-NQ-CP ngày 02/11/2005 của Chính phủ về đổi mới cơ bản và toàn diện giáo dục đại học Việt Nam giai đoạn 2006-2020; - Quyết định số 121/2007/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ về phê duyệt Quy hoạch mạng lưới các trường đại học, cao đẳng giai đoạn 2006-2020; - Quyết định số 47/2014/QĐ-BGDĐT ngà y 31/12/2014 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định chế độ làm việc đối với giảng viên; - Quyết định số 6639/QĐ-BGDĐT ngày 29/12/2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc “Quy hoạch phát triển nguồn nhân lực ngành giáo dục giai đoạn 2011 - 2020”; PHẦN II XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ VIỆC LÀM, SỐ LƯỢNG NGƯỜI LÀM VIỆC VÀ CƠ CẤU VIÊN CHỨC THEO CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP I. XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ VIỆC LÀM 1. Vị trí việc làm thuộc nhóm công việc lãnh đạo, quản lý, điều hành: 11 vị trí, 78 biên chế. a ) Vị trí cấp trưởng đơn vị (Hiệu trưởng): 01 vị trí, 01 biên chế. Hiệu trưởng là người đại diện cho trường trước pháp luật; chịu trách nhiệm quản lý các hoạt động và điều hành tổ chức, bộ máy của trường. Hiệu trưởng thực hiện các nội dung sau: Phụ trách chung, chủ tài khoản của trường; Chủ tịch Hội đồng khoa học và đào tạo của trường; trực tiếp phụ trách các mảng công tác: Bảo vệ chính trị nội bộ, Tổ chức cán bộ, Thanh tra, Thi đua - Khen thưởng, Kế hoạch - Tài chính, Nghiên cứu khoa học, đào tạo sau đại học. Ban hành các quy chế, quy định trong trường theo nghị quyết của Hội đồng trường. Quyết định thành lập, sáp nhập, chia, tách, giải thể các tổ chức của trường theo nghị quyết của Hội đồng trường, phân cấp của UBND tỉnh và theo quy định của pháp luật; bổ nhiệm, bãi nhiệm và miễn nhiệm các chức danh trưởng, phó các tổ chức của Nhà trường theo quy định c ủ a pháp luật và phân cấp của UBND tỉnh. Xây dựng quy hoạch và phát triển đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý. Tổ chức thực hiện các hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học, hợp tác quốc tế, bảo đảm chất lượng giáo dục đại học. Thực hiện chế độ thông tin, báo cáo và chịu sự giám sát, thanh tra, kiểm tra theo quy định. Xây dựng và thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở; tiếp thu ý kiến và chịu sự giám sát của cá nhân, tổ chức, đoàn thể tr ong Nhà trường. Hằng năm, báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ của Hiệu trưởng và Ban giám hiệu trước Hội đồng trường. Xây dựng chiến lược và kế hoạch phát triển đào tạo và nghiên cứu khoa học của Nhà trường trình Hội đồng trường phê duyệt. Xây dựng quy định về: S ố lượng, cơ cấu lao động, vị trí việc làm, tuyển dụng, quản lý, sử dụng, phát triển đội ngũ giảng viên, nghiên cứu viên, cán bộ quản lý, người lao động tr ình Hội đồng trường thông qua. Tổ chức tuyển dụng, quản lý và sử dụng hiệu quả đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý, viên chức và người lao động khác theo quy định của pháp luật, phân cấp quản lý cán bộ công chức, viên chức của UBND tỉnh. Hàng năm, tổ chức đánh giá giảng viên, cán bộ quản lý, viên chức và người lao động khác. Xem xét các ý kiến tư vấn của Hội đồng khoa học và đào tạo trước khi quyết định các vấn đề đã giao cho Hội đồng khoa học và đào tạo tư vấn. Trường hợp không đồng ý với nội dung tư vấn, Hiệu trưởng được quyết định, chịu tr ách nhiệm cá nhân về quyết định và báo cáo Hội đồng trường trong kỳ họp Hội đồng trường gần nhất. Tổ chức thực hiện nghị quyết của Hội đồng trường; trao đổi với Chủ tịch Hội đồng trường và thống nhất cách giải quyết theo quy định của pháp luật nếu phát hiện nghị quyết vi phạm pháp luật, ảnh hưởng đến hoạt động chung của Nhà trường. Trường hợp không thống nhất được cách giải quyết thì Hiệu trưởng báo cáo với UBND tỉnh để xin ý kiến chỉ đạo. Các nhiệm vụ và quyền hạn khác theo quy định của pháp luật và UBND tỉnh giao. b) Vị trí cấp phó đơn vị (Phó Hiệu trưởng): 01 vị trí, 03 biên chế Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Phạm Văn Đồng là người giúp Hiệu trưởng trong việc quản lý, điều hành các hoạt động của Nhà trường. Được quyền thay mặt Hiệu trưởng giải quyết những công việc theo ủy quyền của Hiệu trưởng và phải báo cáo lại những công việc đã giải quyết với Hiệu trưởng . Số lượng Phó Hiệu trưởng của Trường Đại học Phạm Văn Đồng không quá 03 người. Trường hợp có tổng quy mô tr ên 20.000 sinh viên chính quy và được giao nhiệm vụ đào tạo trình độ thạc sĩ, tiến sĩ thì có thể bổ sung 01 hoặc 02 Phó Hiệu trưởng sau khi được sự đồng ý của UBND tỉnh, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Phạm Văn Đồng có nhiệm vụ trực tiếp phụ tr ách một số lĩnh vực công tác theo sự phân công của Hiệu trưởng; được thay mặt Hiệu trưởng giải quyết và chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng và pháp luật đối với công việc đã giải quyết; có tr ách nhiệm báo cáo với Hiệu trưởng về tình hình công việc được giao. c) Vị tr í Trưởng phòng: 1 vị trí, 07 biên chế - Trưởng Phòng Tổ chức cán bộ: (01 biên chế). Tham mưu và giúp việc cho Hiệu trưởng trong việc tổ chức bộ máy, nhân sự, chế độ chính sách: tiền lương, phụ cấp, bảo hiểm xã hội; thanh tra giáo dục; thi đua khen thưởng của viên chức; công tác pháp chế trong nhà trường... theo chức năng, nhiệm vụ được giao. Tham mưu xây dựng các quy định, ban hành các quyết định liên quan đến công tác cán bộ, thực hiện báo cáo định kỳ cho cơ quan cấp trên, tham gia giảng dạy. Phối hợp, thực hiện nhiệm vụ chuyên môn theo chức năng, nhiệm vụ của phòng. Quản lý viên chức và cơ sở vật chất tại đơn vị. - Trưởng Phòng Hành chính - Quản trị: (01 biên chế) Tham mưu và giúp việc cho Hiệu trưởng trong công tác: mua sắm cơ sở vật chất; xây dựng cơ bản; vệ sinh môi trường, bảo vệ trật tự an toàn trong nhà trường, lên lịch họp toàn trường, chuẩn bị cơ sở vật chất cho công tác dạy và học... Và một số công việc khác theo chức năng, nhiệm vụ được Hiệu trưởng giao. Tham mưu xây dựng các quy định, ban hành các quyết định liên quan đến công tác hành chính, cơ sở vật chất; chương trình lễ; Thực hiện tổng hợp, báo cáo. Quản lý viên chức và cơ sở vật chất tại đơn vị, tham gia giảng dạy. - Trưởng phòng Đào tạo: (01 biên chế) Tham mưu và giúp việc cho Hiệu trưởng trong công tác: xây dựng chương trình đào tạo, mở mã ngành, xét duyệt đề cương bài giảng, đề án tuyển sinh, kế hoạch giảng dạy theo năm học, báo giảng, cấp phát văn bằng, chứng chỉ cho học sinh sinh viên... Và một số công việc khác theo chức năng, nhiệm vụ được giao; Xây dựng các quy định, ban hành các quyết định liên quan đến công tác giảng dạy và học tập; Thực hiện báo cáo định kỳ cho cơ quan cấp trên, tham gia giảng dạy và nghiên cứu khoa học. - Trưởng phòng Khảo thí - Đảm b ả o chất lượng giáo dục: (01 biên chế) Tham mưu và giúp việc cho Hiệu trưởng trong công tác: lên lịch thi, tổ chức thi, chấm thi, lên điểm cho HSSV; tự đảm bảo chất lượng giáo dục, lấy ý kiến của người học đối với người dạy, lấy ý kiến của viên chức đối với cán bộ quản lý... Và một số công việc khác theo chức năng, nhiệm vụ được Hiệu trưởng giao; tham mưu xây dựng các quy định, ban hành các quyết định liên quan đến công tác giảng dạy và công tác kiểm định, đánh giá chất lượng giáo dục. Thực hiện báo cáo định kỳ cho cơ quan cấp trên, tham gia giảng dạy. - Trưởng phòng Kế hoạch - Tài chính: (01 biên chế) Tham mưu và giúp việc cho Hiệu trưởng trong côn g tác: xây dựng kế hoạch kinh phí hàng năm, quản lý các nguồn thu, chi, phân bổ kinh phí mua sắm trang thiết bị dạy học ... Và một số công việc khác theo chức năng, nhiệm vụ được Hiệu trưởng giao. Tham mưu xây dựng các quy định, ban hành các quyết định liên q uan đến công tác tài chính của trường; Thực hiện báo cáo định kỳ cho cơ quan c ấ p trên; Tham gia giảng dạy. - Trưởng phòng Công tác học sinh - sinh viên: (01 biên chế) Tham mưu và giúp việc cho Hiệu trưởng tr ong công tác quản lý HSSV: quản lý hồ sơ sinh viên, học bổng, bảo hiểm thân thể; theo dõi đánh giá điểm rèn luyện cho; thi đua khen thưởng - kỷ luật đối với HSSV, xác nhận nhân thân cho HSSV; quản lý sinh viên nội trú và ngoại trú, quản lý và bảo vệ quyền lợi hợp pháp của HSSV... theo chức năng, nhiệm vụ được Hiệu trưởng giao. Tham mưu xây dựng các quy định, ban hành các quyết định liên quan đến công tác quản lý và học tập của sinh viên. Thực hiện báo cáo định kỳ cho cơ quan cấp trên; Tham gia giảng dạy; Quản lý viên chức và cơ sở vật chất tại đơn vị. - Trưởng phòng Quản l ý khoa học và Hợp tác quốc tế: (01 biên chế) Tham mưu và giúp việc cho Hiệu trưởng trong công tác nghiên cứu khoa học của giảng viên và sinh viên; chuẩn bị bài và phản biện bài NCKH đăn g trong tạp chí Khoa học và công nghệ của trường; Tìm nguồn học bổng từ các tổ chức nước ngoài hoặc các tình nguyện viên về tham gia giảng dạy tại trường; quản lý học viên các lớp cao học ... theo chức năng, nhiệm vụ được Hiệu trưởng giao. Tham mưu xây dựng các quy định, ban hành các quyết định liên quan đến công tác quản lý nghiên c ứ u khoa học của trường; Quản lý viên chức và cơ sở vật chất tại đơn vị. Thực hiện báo cáo định kỳ cho cơ quan cấp trên; tham gia giảng dạy. d) Trưởng ban Quản lý K ý túc xá: 01 vị trí, 01 biên chế. Tham mưu và giúp việc cho Hiệu trưởng tr ong công tác quản lý sinh viên ở nội trú, đảm bảo trật tự, an toàn cho HSSV; phân phòng ở, kiểm tra điện nước cho sinh viên... theo chức năng, nhiệm vụ được Hiệu trưởng giao. Tham mưu xây dựng các quy định, ban hành các quyết định liên quan đến công tác quản lý sinh viên ở nội trú. Thực hiện báo cáo định kỳ cho cơ quan cấp tr ên; Tham gia giảng dạy, quản lý viên chức và cơ sở vật chất tại đơn vị. đ) Giám đốc Trung tâm: 01 vị trí, 04 biên chế. - Giám đốc Trung tâm Đào tạo thường xuyên: (01 biên chế). Tham mưu và giúp việc cho Hiệu trưởng trong công tác: chiêu sinh đại học hệ không chính quy; các lớp đào tạo, bồi dưỡng cho giáo viên, giảng viên; liên kết với các trường đại học khác để mở các ngành mới, quản lý học viên ... Và một số công việc khác theo chức năng, nhiệm vụ được Hiệu trưởng giao. Tham mưu xây dựng các quy định, ban hành các quyết định, thông báo liên quan đến công tác giảng dạy và học tập. Thực hiện báo cáo định kỳ cho cơ quan cấp trên, tham gia giảng dạy. - Giám đốc Trung tâm Thông tin tư liệu: (01 biên chế). Tham mưu và giúp việc cho Hiệu trưởng trong việc mua sắm sách, báo, giáo trình, tài liệu phục vụ cho công tác dạy và học; xử lý giáo tr ì nh, sách báo theo đúng quy định... Và một số công việc khác theo chức năng, nhiệm vụ được Hiệ u trưởng giao. Tham mưu xây dựng các quy định, ban hành các quyết định, thông báo liên quan đến giáo trình, tài liệu phục vụ giảng dạy và học tập. Thực hiện báo cáo định kỳ cho cơ quan cấp trên; Tham gia giảng dạy; Quản lý viên chức và cơ sở vật chất tại đơn vị. - Giám đốc Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học: (01 biên chế). Tham mưu và giúp việc cho Hiệu trưởng trong công tác: chiêu sinh các lớp chứng chỉ ngoại ngữ và tin học; quản lý giờ giảng của giảng viên; quản lý h ọ c viên ... Và một số công việc khác theo chức năng, nhiệm vụ được Hiệu trưởng giao. Tham mưu xây dựng các quy định, ban hành các quyết định, thông báo liên quan đến công tác giảng dạy và học tập ngoại ngữ, tin học; Thực hiện báo cáo định kỳ cho cơ quan cấp trên; Tham gia giảng dạy, quản lý viên chức và cơ sở vật chất tại đơn vị. - Giám đốc Trung tâm hỗ trợ sinh viên và Quan hệ doanh nghiệp: (01 biên chế). Tham mưu và giúp việc cho Hiệu trưởng việc t ì m nguồn học bổng cho sinh viên, hỗ tr ợ khởi nghiệp cho sinh viên; tư vấn việc làm sau khi tốt nghiệp cho sinh viên; kết nối với các doanh nghiệp có để tìm nguồn học bổng, việc làm cho sinh viên... Và một số công việc khác theo chức năng, nhiệm vụ được Hiệu trưởng giao. Tham mưu xây dựng các quy định, ban hành các quyết định liên quan đến công tác quản lý và học tập của sinh viên. Thực hiện báo cáo định kỳ cho cơ quan cấp trên. Tham gia giảng dạy Quản lý viên chức và cơ sở vật chất tại đơn vị. e) Vị tr í Trưởng khoa: 01 vị trí, 09 biên chế - Trưởng khoa Sư phạm Xã hội: (01 biên chế) Tổ chức xây dựng kế hoạch phát triển đội ngũ giảng viên khoa Sư phạm Xã hội; xây dựng và phát triển chương trình đào tạo, giáo trình và cơ sở vật chất theo hướng chuẩn hóa, tăng cường điều kiện bảo đảm chất lượng, đáp ứng nhu cầu xã hội và hội nhập quốc tế. Đ ề xuất thay đổi về tổ chức, nhân sự trong khoa Sư phạm Xã hội; Quản lý các Tổ bộ môn thuộc Khoa: Văn, Sử, Tâm lý - Công tác Đội, Quản lý giáo dục; đăng ký nhận nhiệm vụ đào tạo các trình độ, mở ngành, chuyên ngành đào tạo Văn, Sử, Quản lý giáo dục. Quản lý công chức, viên chức và người học thuộc khoa theo phân cấp của Hiệu trưởng; Quản lý nội dung, phương pháp, chất lượng đào tạo, quản lý chất lượng hoạt động khoa học và công nghệ; Xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống cho công chức, viên chức và người học; tổ chức đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giảng viên và cán bộ nhân viên thuộc khoa; Tham gia giảng dạy. - Trưởng khoa Sư phạm Tự nhiên: (01 biên chế). Tổ chức xây dựng kế hoạch phát triển đội ngũ giảng viên, phát triển chương trình đào tạo và cơ sở vật chất theo hướng chuẩn hóa, tăng cườn g điều kiện bảo đảm chất lượng, đáp ứng nhu cầu xã hội và hội nhập quốc tế; Đ ề xuất thay đổi về tổ chức, nhân sự tr ong khoa Sư phạm Tự nhiên; Quản lý các Tổ bộ môn thuộc Khoa: Toán, Lý, Giáo dục Tiểu học, Địa lý, Giáo dục Mầm non; đăng ký nhận nhiệm vụ đào tạo các trình độ, mở ngành, chuyên ngành đào tạo Toán, Lý, Địa lý, Giáo dục Tiểu học, Giáo dục Mầm non. Quản lý công chức, viên chức và người học thuộc khoa theo phân cấp của Hiệu trưởng; Quản lý nội dung, phương pháp, chất lượng đào tạo, quản lý chất lượng hoạt động khoa học và công nghệ; Xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống cho công chức, viên chức và người học; tổ chức đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giảng viên và cán bộ nhân viên thuộc khoa; Tham gia giảng dạy. - Trưởng khoa Hóa - Sinh - Môi trường: (01 biên chế). Tổ chức xây dựng kế hoạch phát triển đội ngũ giảng viên, xây dựng và phát triển chương trình đào tạo và cơ sở vật chất theo hướng chuẩn hóa, tăng cườn g điều kiện bảo đảm chất lượng, đáp ứng nhu c ầ u xã hội và hội nhập quốc tế; Đ ề xuất thay đổi về tổ chức, nhân sự trong khoa Hóa - Sinh - Môi trường; Quản lý các T ổ bộ môn thuộc Khoa: Hóa, Sinh, Môi trường; đăng ký nhận nhiệm vụ đào tạo các trình độ, mở ngành, chuyên ngành đào tạo Hóa, Sinh, Công nghệ môi trường, Sinh học ứng dụng Quản lý công chức, viên chức và người học thuộc khoa theo phân cấp của Hiệu trưởng; Quản lý nội dung, phương pháp, chất lượng đào tạo, quản lý chất lượng hoạt động khoa học và công nghệ; Xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống cho công chức, viên chức và người học; tổ chức đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giảng viên và cán bộ nhân viên thuộc khoa; Tham gia giảng dạy. - Trưởng khoa Giáo dục thể chất - Quốc phòng an ninh: (01 biên chế). Tổ chức xây dựng k ế hoạch phát triển đội ngũ giảng viên, xây dựng và phát triển chương trình đào tạo và cơ sở vật chất theo hướng chuẩn hóa, tăng cườn g điều kiện bảo đảm chất lượng, đáp ứng nhu cầu xã hội và hội nhập quốc tế; Đ ề xuất thay đổi về tổ chức, nhân sự trong khoa Giáo dục thể chất - Quốc phòng an ninh; Quản lý các Tổ bộ môn thuộc Khoa; đăng ký nhận nhiệm vụ đào tạo chuyên ngành Giáo dục thể chất và bồi dưỡng qu ố c phòng an ninh cho sinh viên toàn trường. Quản lý công chức, viên chức và người học thuộc khoa theo phân cấp của Hiệu trưởng; Quản lý nội dung, phương pháp, chất lượng đào tạo, quản lý chất lượng hoạt động khoa học và công nghệ; Xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống cho công chức, viên chức và người học; tổ chức đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giảng viên và cán bộ nhân viên thuộc khoa; Tham gia giảng dạy. - Trưởng khoa Lý luận chính trị: (01 biên chế). Đề xuất thay đổi về tổ chức, nhân sự trong khoa Lý luận chính trị; Quản lý các Tổ bộ môn thuộc Khoa; đăng ký nhận nhiệm vụ đào tạo chuyên ngành các môn Khoa học Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh cho sinh viên toàn trường. Tổ chức xây dựng chương tr ình đào tạo, kế hoạch giảng dạy, học tập và chủ trì tổ chức quá trình đào tạo một hoặc một số ngành; tổ chức quá trình đào tạo và các hoạt động giáo dục khác trong chương trình, k ế hoạch giảng dạy chung của nhà trường; Quản lý công chức, viên chức và người học thuộc khoa theo phân cấp của Hiệu trưởng; Quản lý nội dung, phương pháp, chất lượng đào tạo, quản lý chất lượng hoạt động khoa học và công nghệ; Xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống cho công chức, viên chức và người học; tổ chức đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giảng viên và cán bộ nhân viên thuộc khoa; Tham gia giảng dạy. - Trưởng khoa Ngoại ngữ: (01 biên chế). Đề xuất thay đổi về tổ chức, nhân sự trong khoa Ngoại ngữ; Quản lý các Tổ bộ môn thuộc Khoa; đăng ký nhận nhiệm vụ giảng dạy ngoại ngữ thuộc các lớp chuyên ngữ và không chuyên ngữ trong trường. Tổ chức xây dựng chương trình đào tạo, k ế hoạch giảng dạy, học tập và chủ trì t ổ chức quá trình đào tạo một hoặc một số ngành; tổ chức quá trình đào tạo và các hoạt động giáo dục khác trong chương trình, kế hoạch giảng dạy chung của nhà trường; Quản lý công chức, viên chức và người học thuộc khoa theo phân cấp của Hiệu trưởng; Quản lý nội dung, phương pháp, chất lượng đào tạo, quản lý chất lượng hoạt động khoa học và công nghệ; Xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống cho công chức, viên chức và người học; tổ chức đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giảng viên và cán bộ nhân viên thuộc khoa; Tham gia giảng dạy. - Trưởng khoa Kinh tế: (01 biên chế). Tổ chức xây dựng kế hoạch phát triển đội ngũ giảng viên, phát triển chương trình đào tạo và cơ sở vật ch ấ t theo hướng chuẩn hóa, tăng cư ờ n g điều kiện bảo đảm chất lượng, đáp ứng nhu cầu xã hội và hội nhập quốc tế; Đ ề xuất thay đổi về tổ chức, nhân sự trong khoa Kinh tế; Quản lý các Tổ bộ môn thuộc Khoa; đăng ký nhận nhiệm vụ đào tạo các trình độ, mở ngành, chuyên ngành đào tạo Quản trị kinh doanh, Kinh tế phát triển, Tài chính - Ngân hàng, Kế toán. Quản lý công chức, viên chức và người học thuộc khoa theo phân cấp của Hiệu trưởng; Quản lý nội dung, phương pháp, chất lượng đào tạo, quản lý chất lượng hoạt động khoa học và công nghệ; Xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống cho công chức, viên chức và người học; tổ chức đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giảng viên và cán bộ nhân viên thuộc khoa; Tham gia giảng dạy. - Trưởng khoa Công nghệ thông tin: (01 biên chế). Tổ chức xây dựng kế hoạch phát triển đội ngũ giảng viên, phát triển chương trình đào tạo và cơ sở vật chất theo hướng chuẩn hóa, tăng cườn g điều kiện bảo đảm chất lượng, đáp ứng nhu cầu xã hội và hội nhập quốc tế; Đ ề xuất thay đổi về tổ chức, nhân sự trong khoa Công nghệ thông tin; Quản lý các T ổ bộ môn thuộc Khoa; đăng ký nhận nhiệm vụ đào tạo các trình độ, mở ngành, chuyên ngành đào tạo về Công nghệ thông tin Quản lý công chức, viên chức và người học thuộc khoa theo phân cấp của Hiệu trưởng; Quản lý nội dung, phương pháp, chất lượng đào tạo, quản lý chất lượng hoạt động khoa học và công nghệ; Xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống cho công chức, viên chức và người học; tổ chức đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giảng viên và cán bộ nhân viên thuộc khoa; Tham gia giảng dạy. - Trưởng khoa Kỹ thuật - Công nghệ: (01 biên chế). Tổ chức xây dựng kế hoạch phát triển đội ngũ giảng viên, phát triển chương trình đào tạo và cơ sở vật chất theo hướng chuẩn hóa, tăng cường điều kiện bảo đảm chất lượng, đáp ứng nhu cầu xã hội và hội nhập quốc tế; Đề xuất thay đổi về tổ chức, nhân sự trong khoa Kỹ thuật - Công nghệ; Quản lý các Tổ bộ môn thuộc Khoa; đăng ký nhận nhiệm vụ đào tạo các trình độ, mở ngành, chuyên ngành đào tạo về Cơ khí, Tự động hóa, Điện - Điện tử Quản lý công chức, viên chức và người học thuộc khoa theo phân cấp của Hiệu trưởng; Quản lý nội dung, phương pháp, chất lượng đào tạo, quản lý chất lượng hoạt động khoa học và công nghệ; Xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống cho công chức, viên chức và người học; tổ chức đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giảng viên và cán bộ nhân viên thuộc khoa; Tham gia giảng dạy. g) Vị trí Phó Trưởng phòng: 01 vị trí, 09 biên chế - Phó Trưởng phòng Tổ chức cán bộ: (01 biên chế). Phó Trưởng phòng Tổ chức cán bộ là người giúp Trưởng phòng trong công tác Thanh tr a giáo dục, Thi đua - khen thưởng; Các công việc khác do Trưởng phòng phân công; Tham gia giảng dạy. - Phó Trưởng phòng Hành chính - Quản trị: (01 biên chế). Phó Trưởng phòng Hành chính - Quản trị là người giúp Trưởng phòng tr ong công tác an ninh trật tự, quản lý tổ bảo vệ, vệ sinh môi trường; Các công việc khác do Trưởng phòng phân công; Tham gia giảng dạy. - Phó Trưởng phòng Đào tạo: (02 biên chế) Phó Trưởng phòng Đào tạo là người giúp Trưởng phòng tr ong công tác tuyển sinh, báo giảng, thực tập; Các công việc khác do Trưởng phòng phân công; Tham gia giảng dạy. - Phó Trưởng phòng Khảo thí - Đảm bảo chất lượng giáo dục: (02 biên chế). Phó Trưởng phòng Khảo thí - Đảm bảo chất lượng giáo dục là người giúp Trưởng phòng trong công tác Phụ trách công tác kiểm định chất lượng giáo dục của trường; Tham gia đánh giá ngoài, tổ chức tự đánh giá; Các công việc khác do Trưởng phòng phân công; Tham gia giảng dạy. - Phó Trưởng phòng Kế hoạch - Tài chính: (01 biên chế). Phó Trưởng phòng Kế hoạch - Tài chính là người giúp Trưởng phòng trong công tác theo dõi ngu ồ n thu, ki ể m tra quỹ; Phụ trách mảng công tác k ế toán tổng hợp; theo dõi kinh phí xây dựng cơ bản, chương trình mục tiêu, thực hiện việc quyết toán theo quy định; Các công việc khác do Trưởng phòng phân công; Tham gia giảng dạy. - Phó Trư ở ng phòng Công tác Học sinh sinh viên: (01 biên chế). Phó Trưởng phòng Côn g tác Học sinh sinh viên là người giúp Trưởng phòng trong công tác quản lý hồ sơ học sinh, sinh viên, bảo hiểm y tế, bảo hiểm thân thể, học bổng cho HSSV; Các công việc khác do Trưởng phòng phân công; Tham gia giảng dạy. - Phó Trưởng phòng Quản lý khoa học và Hợp tác quốc tế: (01 biên chế). Phó Trưởng phòng Quản lý khoa học và Hợp tác quốc tế là người giúp Trưởng phòng trong công tác đào tạo sau đại học; hợp tác quốc tế; Các công việc khác do Trưởng phòng phân công; Tham gia giảng dạy. h) Vị trí Phó Trưởng ban Quản lý K ý túc x á : 01 vị trí, 01 biên chế. Phó Trưởng ban Quản lý Ký túc xá là người giúp Trưởng ban trong công tác quản lý sinh viên nội trú, lên lịch trực bảo vệ Ký túc xá, vệ sinh môi trường; Các công việc khác do Trưởng ban phân công. i ) Vị trí Phó Gi á m đốc Trung tâm: 01 vị trí, 04 biên chế - Phó Giám đốc Trung tâm Đào tạo thường xuyên: (01 biên chế). Phó Giám đốc Trung tâm Đào tạo thường xuyên là người giúp Giám đốc tr ong công tác quản lý học viên, giờ lên lớp của giảng viên, cơ sở vật chất; Các công việc khác do Giám đốc phân công; Tham gia giảng dạy. Phụ trách việc bổ sung, thanh lý tài liệu; Kiểm kê tài sản; phân loại xử lý sách - Phó Giám đốc Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học: (01 biên chế). Phó Giám đốc Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học là người giúp Giám đốc tr ong công tác chuyên môn, chương trình đào tạo; Các công việc khác do Giám đốc phân công. - Phó Giám đốc Trung tâm Thông tin tư liệu: (01 biên chế). Phó Giám đốc Trung tâm Thông tin tư liệu là người giúp Giám đốc trong việc b ổ sung, thanh lý tài liệu, sách báo, tạp chí; Kiểm kê tài sản; phân loại xử lý sách; Các công việc khác do Giám đốc phân công. - Phó Giám đốc Trung tâm Hỗ trợ sinh viên và Quan hệ doanh nghiệp: (01 biên chế). Phó Giám đốc Trung tâm Hỗ trợ sinh viên và Quan hệ doanh nghiệp là người giúp Giám đốc phụ trách các hoạt động của trung tâm: căng tin, dịch vụ; hỗ trợ sinh viên học sinh về học bổng, việc làm; Các công việc khác do Giám đốc phân công; Tham gia giảng dạy. k) Vị trí Phó Trưởng khoa: 01 vị trí, 12 biên chế. - Phó Trưởng khoa Sư phạm Xã hội: (01 biên chế). Phó Trưởng khoa Sư phạm Xã hội là người giúp Trưởng khoa trong việc quản lý, điều hành các hoạt động của khoa và phụ trách quản lý sinh viên của Khoa Sư phạm Xã hội; cơ sở vật chất của khoa; Các công việc khác do Trưởng khoa phân công; Tham gia giảng dạy và nghiên cứu khoa học. - Phó Trưởng khoa Sư phạm Tự nhiên: (02 biên chế). Phó Trưởng khoa Sư phạm Tự nhiên là người giúp Trưởng khoa trong việc quản lý, đ i ều hành các hoạt động của khoa và phụ trách quản lý sinh viên của khoa; cơ sở vật chất của khoa; Các công việc khác do Trưởng khoa ph â n công; Tham gia giảng dạy và nghiên cứu khoa học. - Phó Trưởng khoa Hóa - Sinh - Môi trường: (01 biên chế). Phó Trưởng khoa Hóa - Sinh - Môi trường là người giúp Trưởng khoa trong việc quản lý, điều hành Bộ môn Hóa học, quản lý sinh viên của Khoa Hóa - Sinh - Môi trường; cơ sở vật chất của khoa, rèn luyện nghiệp vụ sư phạm; Các công việc khác do Trưởng khoa phân công; Tham gia giảng dạy và nghiên cứu khoa học. - Phó Trưởng khoa Giáo dục thể chất - Quốc phòng an ninh: (01 biên chế). Phó Trưởng khoa Giáo dục thể chất - Quốc phòng an ninh là người giúp Trưởng khoa trong việc quản lý, điều hành Bộ môn Giáo dục quốc phòng - an ninh; quản lý sinh viên của Khoa Giáo dục thể chất - Quốc phòng an ninh; phân công giảng dạy, cơ sở vật chất của khoa, rèn luyện nghiệp vụ sư phạm; Các công việc khác do Trưởng khoa phân công; Tham gia giảng dạy và nghiên cứu khoa học. - Phó Trưởng khoa Lý luận chính tr ị: (01 biên chế) Phó Trưởng khoa Lý luận chính trị là người giúp Trưởng khoa trong việc: phân công giảng dạy, cơ sở vật chất của khoa, b ồ i dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho sinh viên của trường tham gia thi Olympic các môn khoa học Mác - Lênin; Các công việc khác do Trưởng khoa phân công; Tham gia giảng dạy và nghiên cứu khoa học. - Phó Trưởng khoa Ngoại ngữ: (01 biên chế) Phó Trưởng khoa Ngoại ngữ là người giúp Trưởng khoa trong công tác chuyên môn; quản lý sinh viên của Khoa Ngoại ngữ; phân công giảng dạy, cơ sở vật chất của khoa, rèn luyện nghiệp vụ sư phạm; Các công việc khác do Trưởng khoa phân công; Tham gia giảng dạy và nghiên cứu khoa học. - Phó Trưởng khoa Kinh tế: (01 biên chế). Phó Trưởng khoa Kinh tế là người giúp Trưởng khoa trong công tác phân công giảng dạy, cơ sở vật chất của khoa, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho sinh viên; quản lý sinh viên, cơ sở vật chất; Các công việc khác do Trưởng khoa phân công; Tham gia giảng dạy và nghiên cứu khoa học. - Phó Trưởng khoa Công nghệ thông tin: (02 biên chế). Phó Trưởng khoa Công nghệ thông tin là người giúp Trưởng khoa trong công tác phân công giảng dạy, cơ sở vật chất của khoa, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho sinh viên; quản lý sinh viên, cơ sở vật chất; Các công việc khác do Trưởng khoa phân công; Tham gia giảng dạy và nghiên cứu khoa học. - Phó Trưởng khoa Kỹ thuật - Công nghệ: (02 biên chế). Phó Trưởng khoa Kỹ thuật - Công nghệ là người giúp Trưởng khoa trong công tác phân công giảng dạy, cơ sở vật chất của khoa, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho sinh viên; quản lý sinh viên, cơ sở vật chất; Các công việc khác do Trưởng khoa phân công; Tham gia giảng dạy và nghiên cứu khoa học. l ) Vị trí Trưởng bộ môn trực thuộc các khoa: 01 vị trí, 27 biên chế - Trưởng bộ môn Văn thuộc Khoa Sư phạm Xã hội: (01 biên chế). Trưởng bộ môn Văn thuộc Khoa Sư phạm Xã hội là người chịu trách nhiệm về nội dung, chất lượng, tiến độ giảng dạy, học tập của bộ môn Văn trong chương trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy chung của khoa. Tổ chức xây dựng và hoàn thiện nội dung môn học, biên soạn giáo trình, tài liệu tham khảo liên quan đến Bộ môn Văn được Trưởng khoa và Hiệu trưởng giao.Tổ chức nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy, kiểm tr a, đánh giá, tổ chức các hoạt động học thuật nh ằ m nâng cao chất lượng đào tạo.Quản lý các thành viên thuộc Bộ môn, phân công giảng dạy, cơ sở vật chất, thiết bị của bộ môn, quản lý sinh viên. Tham gia giảng dạy và nghiên cứu khoa học.Tổ chức đánh giá công tác quản lý, hoạt động đào tạo, hoạt động khoa học và công nghệ của cá nhân, của bộ môn, của khoa và trường theo yêu cầu của Hội đồng trường, Hiệu trưởng, Trưởng khoa. - Trưởng bộ môn Sử thuộc Khoa Sư phạm Xã hội: (01 biên chế). Trưởng bộ môn Sử thuộc Khoa Sư phạm Xã hội là người chịu trách nhiệm về nội dung, chất lượng, tiến độ giảng dạy, học tập của bộ môn Sử trong chương trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy chung của khoa. Tổ chức xây dựng và hoàn thiện nội dung m ô n học, biên soạn giáo trình, tài liệu tham khảo liên quan đến Bộ môn Sử được Trưởng khoa và Hiệu trưởng giao. Tổ chức nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá, tổ chức các hoạt động học thuật nhằm nâng cao chất lượng đào tạo.Quản lý các thành viên thuộc Bộ môn, phân công giảng dạy, cơ sở vật chất, thiết bị của bộ môn, quản lý sinh viên. Tham gia giảng dạy và nghiên cứu khoa học.Tổ chức đ á nh giá công tác quản lý, hoạt động đào tạo, hoạt động khoa học và công nghệ của cá nhân, của bộ môn, của khoa và trường theo yêu cầu của Hội đồng trường, Hiệu trưởng, Trưởng khoa. - Trưởng bộ môn Nhạc - Họa thuộc Khoa Sư phạm Xã hội: (01 biên chế) Trưởng bộ môn Nhạc - Họa thuộc Khoa Sư phạm Xã hội là người chịu trách nhiệm về nội dung, chất lượng, tiến độ giảng dạy, học tập của bộ môn Âm nhạc, Mỹ thuật trong chương trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy chung của khoa. Tổ chức xây dựng và hoàn thiện nội dung môn học, biên soạn giáo trình, tài liệu tham khảo liên quan đến Bộ môn Sử được Trưởng khoa và Hiệu trưởng giao. Tổ chức nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá, tổ chức các hoạt động học thuật nhằm nâng cao chất lượng đào tạo. Quản lý các thành viên thuộc Bộ môn, phân công giảng dạy, cơ sở vật chất, thiết bị của bộ môn, quản lý sinh viên. Tham gia giảng dạy và nghiên cứu khoa học.Tổ chức đánh giá công tác quản lý, hoạt động đào tạo, hoạt động khoa học và công nghệ của cá nhân, của bộ môn, của khoa và trường theo yêu cầu của Hội đồng trường, Hiệu trưởng, Trưởng khoa. - Trưởng bộ môn Tâm lý - Giáo dục - Công tác Đội thuộc Khoa Sư phạm Xã hội: (01 biên chế). Trưởng bộ môn Tâm lý - Giáo dục - Công tác Đội thuộc Khoa Sư phạm Xã hội là người chịu trách nhiệm về nội dung, chất lượng, tiến độ giảng dạy, học tập của bộ môn Tâm lý - Giáo dục - Công tác Đội trong chương trình đào tạo, k ế hoạch giảng dạy chung của khoa. Tổ chức xây dựng và hoàn thiện nội dung môn học, biên soạn giáo trình, tài liệu tham khảo liên quan đến Bộ môn Tâm lý - Giáo dục - Công tác Đội được Trưởng khoa và Hiệu trưởng giao.Tổ chức nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá, tổ chức các hoạt động học thuật nhằm nâng cao chất lượng đào tạo.Quản lý các thành viên thuộc Bộ môn, phân công giảng dạy, cơ sở vật chất, thiết bị của bộ môn, quản lý sinh viên. Tham gia giảng dạy và nghiên cứu khoa học.Tổ chức đánh giá công tác quản lý, hoạt động đào tạo, hoạt động khoa học và công nghệ của cá nhân, của bộ môn, của khoa và trường theo yêu cầu của Hội đồng trường, Hiệu trưởng, Trưởng khoa. - Trưởng bộ môn Quản lý giáo dục thuộc Khoa Sư phạm Xã hội: (01 biên chế). Trưởng bộ môn Quản lý giáo dục thuộc Khoa Sư phạm Xã hội là người chịu trách nhiệm về nội dung, chất lượng, tiến độ giảng dạy, học tập của bộ môn Quản lý giáo dục trong chương trình đào tạo, k ế hoạch giảng dạy chung của trường, khoa.Tổ chức xây dựng và hoàn thiện nội dung môn học, biên soạn giáo trình, tài liệu tham khảo liên quan đến bộ môn Quản lý giáo dục được Trưởng khoa và Hiệu trưởng giao. Tổ chức nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá, tổ chức các hoạt động học thuật nhằm nâng cao chất lượng đào tạo. Quản lý các thành viên thuộc Bộ môn, phân công giảng dạy, cơ sở vật chất, thiết bị của bộ môn, quản lý học viên. Tham gia giảng dạy và nghiên cứu khoa học. - Trưởng bộ môn Toán thuộc Khoa Sư phạm Tự nhiên: (01 biên chế). Trưởng bộ môn Toán thuộc Khoa Sư phạm Tự nhiên là người chịu trách nhiệm về nội dung, chất lượng, tiến độ giảng dạy, học tập của bộ môn Toán trong chương trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy chung của khoa. Tổ chức xây dựng và hoàn thiện nội dung môn học, biên soạn giáo trình, tài liệu tham khảo liên quan đến Bộ môn Toán được Trưởng khoa và Hiệu trưởng giao.Tổ chức nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá, tổ chức các hoạt động học thuật nhằm nâng cao chất lượng đào tạo.Quản lý các thành viên thuộc Bộ môn, phân công giảng dạy, cơ sở vật chất, thiết bị của bộ môn, quản lý sinh viên. Tham gia giảng dạy và nghiên cứu khoa học. T ổ chức đánh giá công tác quản lý, hoạt động đào tạo, hoạt động khoa học và công nghệ của cá nhân, của bộ môn, của khoa và trường theo yêu cầu của Hội đồng trường, Hiệu trưởng, Trưởng khoa. - Trưởng bộ môn Lý - Kỹ thuật công nghiệp thuộc Khoa Sư phạm Tự nhiên: (01 biên ch ế ). Trưởng bộ môn Lý - Kỹ thuật công nghiệp thuộc Khoa Sư phạm Tự nhiên là người chịu trách nhiệm về nội dung, chất lượng, tiến độ giảng dạy, học tập của bộ môn Lý, Kỹ thuật công nghiệp tr ong chương trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy chung của khoa. Tổ chức xây dựng và hoàn thiện nội dung môn học, biên soạn giáo trình, tài liệu tham khảo liên quan đến Bộ môn Lý, Kỹ thuật công nghiệp được Trưởng khoa và Hiệu trưởng giao. Tổ chức nghiên c ứ u cải tiến phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá, tổ chức các hoạt động học thuật nhằm nâng cao chất lượng đào tạo. Quản lý các thành viên thuộc Bộ môn, phân công giảng dạy, cơ sở vật chất, thiết bị của bộ môn, quản lý sinh viên. Tham gia giảng dạy và nghiên cứu khoa học.Tổ chức đánh giá công tác quản lý, hoạt động đào tạo, hoạt động khoa học và công nghệ của cá nhân, của bộ môn, của khoa và trường theo yêu cầu của Hội đồng trường, Hiệu trưởng, Trưởng khoa. - Trưởng bộ môn Địa - Kỹ thuật phục vụ thuộc Khoa Sư phạm Tự nhiên: (01 biên chế). Trưởng bộ môn Địa - Kỹ thuật phục vụ thuộc Khoa Sư phạm Tự nhiên là người chịu trách nhiệm về nội dung, chất lượng, tiến độ giảng dạy, học tập của bộ môn Địa lý, Kỹ thuật phục vụ trong chương trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy chung của khoa. Tổ chức xây dựng và hoàn thiện nội dung môn học, biên soạn giáo trình, tài liệu tham khảo liên quan đến Bộ môn Địa lý, Kỹ thuật phục vụ được Trưởng khoa và Hiệu trưởng g iao. Tổ chức nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá, tổ chức các hoạt động học thuật nhằm nâng cao chất lượng đào tạo. Quản lý các thành viên thuộc Bộ môn, phân công giảng dạy, cơ sở vật chất, thiết bị của bộ môn, quản lý sinh viên. Tham gia giảng dạy và nghiên cứu khoa học. Tổ chức đánh giá công tác quản lý, hoạt động đào tạo, hoạt động khoa học và công nghệ của cá nhân, của bộ môn, của khoa và trường theo yêu cầu của Hội đồng trường, Hiệu trưởng, Trưởng khoa. - Trưởng bộ môn Giáo dục Tiểu học thuộc Khoa Sư phạm Tự nhiên: (01 biên chế). Trưởng bộ môn Giáo dục Tiểu học thuộc Khoa Sư phạm Tự nhiên là người chịu tr ách nhiệm về nội dung, chất lượng, tiến độ giảng dạy, học tập của bộ môn Giáo dục Tiểu học trong chương trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy chung của khoa. Tổ chức xây dựng và hoàn thiện nội dung môn học, biên soạn giáo trình, tài liệu tham khảo liên quan đến Bộ môn Giáo dục Tiểu học phục vụ được Trưởng khoa và Hiệu trưởng giao. Tổ chức nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá, tổ chức các hoạt động học thuật nhằm nâng cao chất lượng đào tạo. Quản lý các thành viên thuộc Bộ môn, phân công giảng dạy, cơ sở vật chất, thiết bị của bộ môn, quản lý sinh viên. Tham gia giảng dạy và nghiên cứu khoa học.Tổ chức đánh giá công tác quản lý, hoạt động đào tạo, hoạt động khoa học và công nghệ của cá nhân, của bộ môn, của khoa và trường theo yêu cầu của Hội đồng trường, Hiệu trưởng, Trưởng khoa. - Trưởng bộ môn Giáo dục Mầm non thuộc Khoa Sư phạm Tự nhiên: (01 biên chế). Trưởng bộ môn Giáo dục Mầm non thuộc Khoa Sư phạm Tự nhiên là người chịu trách nhiệm về nội dung, chất lượng, tiến độ giảng dạy, học tập của bộ môn Giáo dục Mầm non trong chương trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy chung của khoa. Tổ chức xây dựng và hoàn thiện nội dung môn học, biên soạn giáo trình, tài liệu tham khảo liên quan đến Bộ môn Giáo dục Mầm non phục vụ được Trưởng khoa và Hiệu trưởng g iao. Tổ chức nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá, tổ chức các hoạt động học thuật nhằm nâng cao chất lượng đào tạo. Quản lý các thành viên thuộc Bộ môn, phân công giảng dạy, cơ sở vật chất, thiết bị của bộ môn, quản lý sinh viên. Tham gia giảng dạy và nghiên cứu khoa học.Tổ chức đánh giá công tác quản lý, hoạt động đào tạo, hoạt động khoa học và công nghệ của cá nhân, của bộ môn, của khoa và trường theo yêu cầu của Hội đồng trường, Hiệu trưởng, Trưởng khoa. - Trưởng bộ môn Hóa học thuộc Khoa Hóa - Sinh - Môi trường: (01 biên chế) Trưởng bộ môn Hóa học thuộc Khoa Hóa - Sinh - Môi trường là người chịu trách nhiệm về nội dung, chất lượng, tiến độ giảng dạy, học tập của bộ môn Hóa học trong chương trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy chung của khoa. Tổ chức xây dựng và hoàn thiện nội dung môn học, biên soạn giáo trình, tài liệu tham khảo liên quan đến Bộ môn Hóa học được Trưởng khoa và Hiệu trưởng giao.Tổ chức nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy, kiểm tr a, đánh giá, tổ chức các hoạt động học thuật nh ằ m nâng cao chất lượng đào tạo.Quản lý các thành viên thuộc Bộ môn, phân công giảng dạy, cơ sở vật chất, thiết bị của bộ môn, quản lý sinh viên. Tham gia giảng dạy và nghiên cứu khoa học.Tổ chức đánh giá công tác quản lý, hoạt động đào tạo, hoạt động khoa học và công nghệ của cá nhân, của bộ môn, của khoa và trường theo yêu cầu của Hội đồng trường, Hiệu trưởng, Trưởng khoa. - Trưởng bộ môn Sinh học thuộc Khoa Hóa - Sinh - Môi trường: (01 biên chế) Trưởng bộ môn Sinh học thuộc Khoa Hóa - Sinh - Môi trường là người chịu trách nhiệm về nội dung, chất lượng, tiến độ giảng dạy, học tập của bộ môn Sinh học tr ong chư ơ ng trình đ à o tạo, kế hoạch giảng dạy chung của khoa. Tổ chức xây dựng và hoàn thiện nội dung môn học, biên soạn giáo trình, tài liệu tham khảo liên quan đến Bộ môn Sinh học được Trưởng khoa và Hiệu trưởng giao. Tổ chức nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá, tổ chức các hoạt động học thuật nhằm nâng cao chất lượng đào tạo.Quản lý các thành viên thuộc Bộ môn, phân công giảng dạy, cơ sở vật chất, thiết bị của bộ môn, quản lý sinh viên. Tham gia giảng dạy và nghiên cứu khoa học. T ổ chức đánh giá công tác quản lý, hoạt động đào tạo, hoạt động khoa học và công nghệ của cá nhân, của bộ môn, của khoa và trường theo yêu cầu của Hội đồng trường, Hiệu trưởng, Trưởng khoa. - Trưởng bộ môn Kỹ thuật Nông nghiệp - Môi trường thuộc Khoa Hóa - Sinh - Môi trường: (01 biên chế) Trưởng bộ môn Kỹ thuật Nông nghiệp - Môi trường thuộc Khoa Hóa - Sinh - Môi trường là người chịu trách nhiệm về nội dung, chất lượng, tiến độ giảng dạy, học tập của bộ môn Kỹ thuật Nông nghiệp, Môi trường trong chương trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy chung của khoa. Tổ chức xây dựng và hoàn thiện nội dung môn học, biên soạn giáo trình, tài liệu tham khảo liên quan đến Bộ môn Kỹ thuật Nông nghiệp, Môi trường được Trưởng khoa và Hiệu trưởng giao. Tổ chức nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá, tổ chức các hoạt động học thuật nh ằ m nâng cao chất lượng đào tạo. Quản lý các thành viên thuộc Bộ môn, phân công giảng dạy, cơ sở vật chất, thiết bị của bộ môn, quản lý sinh viên. Tham gia giảng dạy và nghiên cứu khoa học.Tổ chức đánh giá công tác quản lý, hoạt động đào tạo, hoạt động khoa học và công nghệ của cá nhân, của bộ môn, của khoa và trường theo yêu cầu của Hội đồng trường, Hiệu trưởng, Trưởng khoa. - Trưởng bộ môn Giáo dục thể chất thuộc Khoa Giáo dục thể chất - Quốc phòng an ninh: (01 biên chế) Trưởng bộ môn Giáo dục thể chất thuộc Khoa Giáo dục thể chất - Quốc phòng an ninh là người chịu trách nhiệm về nội dung, chất lượng, tiến độ giảng dạy, học tập của bộ môn Giáo dục thể chất trong chương trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy chung của khoa. Tổ chức xây dựng và hoàn thiện nội dung môn học, biên soạn giáo trình, tài liệu tham khảo liên quan đến Bộ môn Giáo dục thể chất được Trưởng khoa và Hiệu trưởng giao.Tổ chức nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá, tổ chức các hoạt động học thuật nhằm nâng cao chất lượng đào tạo. Quản lý các thành viên thuộc Bộ môn, phân công giảng dạy, cơ sở vật chất, thiết bị của bộ môn, quản lý sinh viên. Tham gia giảng dạy và nghiên cứu khoa học. Tổ chức đánh giá công tác quản lý, hoạt động đào tạo, hoạt động khoa học và công nghệ của cá nhân, của bộ môn, của khoa và trường theo yêu cầu của Hội đồng trường, Hiệu trưởng, Trưởng khoa. - Trưởng bộ môn Giáo dục quốc phòng, an ninh thuộc Khoa Giáo dục thể chất - Quốc phòng an ninh: (01 biên ch ế ) Trưởng bộ môn Giáo dục quốc phòng, an ninh thuộc Khoa Giáo dục thể chất - Quốc phòng an ninh là người chịu trách nhiệm về nội dung, chất lượng, tiến độ giảng dạy, học tập của bộ môn Giáo dục quốc phòng, an ninh trong chương trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy chung của khoa. Tổ chức xây dựng và hoàn thiện nội dung môn học, biên soạn giáo trình, tài liệu tham khảo liên quan đến Bộ môn Giáo dục quốc phòng, an ninh được Trưởng khoa và Hiệu trưởng giao. Tổ chức nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá, tổ chức các hoạt động học thuật nh ằ m nâng cao chất lượng đào tạo. Quản lý các thành viên thuộc Bộ môn, phân công giảng dạy, cơ sở vật chất, thiết bị của bộ môn, quản lý sinh viên. Tham gia giảng dạy và nghiên cứu khoa học. Tổ chức đánh giá công tác quản lý, hoạt động đào tạo, hoạt động khoa học và công nghệ của cá nhân, của bộ môn, của khoa và trường theo yêu cầu của Hội đồng trường, Hiệu trưởng, Trưởng khoa. - Trưởng bộ môn Lý luận cơ sở thuộc Khoa Lý luận chính trị: (01 biên chế) Trưởng bộ môn Lý luận cơ sở thuộc Khoa Lý luận chính trị là người chịu tr ách nhiệm về nội dung, chất lượng, tiến độ giảng dạy, học tập của bộ môn Lý luận cơ sở trong chương trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy chung của khoa. Tổ chức xây dựng và hoàn thiện nội dung môn học, biên soạn giáo tr ì nh, tài liệu tham khảo liên quan đến Bộ môn Lý luận cơ sở được Trưởng khoa và Hiệu trưởng giao. Tổ chức nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy, kiểm ha, đánh giá, tổ chức các hoạt động học thuật nhằm nâng cao chất lượng đào tạo. Quản lý các thành viên thuộc Bộ môn, phân công giảng dạy, cơ sở vật chất, thiết bị của bộ môn, quản lý sinh viên. Tham gia giảng dạy và nghiên cứu khoa học.Tổ chức đánh giá công tác quản lý, hoạt động đào tạo, hoạt động khoa học và công nghệ của cá nhân, của bộ môn, của khoa và trường theo yêu cầu của Hội đồng trường, Hiệu trưởng, Trưởng khoa. - Trưởng bộ môn Chính trị - Đường lối - Pháp luật thuộc Khoa Lý luận chính trị: (01 biên chế) Trưởng bộ môn Chính trị - Đường lối - Pháp luật thuộc Khoa Lý luận chính trị là người chịu tr ách nhiệm về nội dung, chất lượng, tiến độ giảng dạy, học tập của bộ môn Chính trị - Đường lối - Pháp luật trong chương trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy chung của khoa. Tổ chức xây dựng và hoàn thiện nội dung môn học, biên soạn giáo trình, tài liệu tham khảo liên quan đến Bộ môn Chính trị - Đường lối - Pháp luật được Trưởng khoa và Hiệu trưởng giao.Tổ chức nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá, tổ chức các hoạt động học thuật nhằm nâng cao chất lượng đào tạo.Quản lý các thành viên thuộc Bộ môn, phân công giảng dạy, cơ sở vật chất, thiết bị của bộ môn, quản lý sinh viên. Tham gia giảng dạy và nghiên cứu khoa học. Tổ chức đánh giá công tác quản lý, hoạt động đào tạo, hoạt động khoa học và công nghệ của cá nhân, của bộ môn, của khoa và trường theo yêu cầu của Hội đồng trường, Hiệu trưởng, Trưởng khoa. - Trưởng bộ môn Lý thuyết tiếng thuộc Khoa Ngoại ngữ: (01 biên chế) Trưởng bộ môn Lý thuyết tiếng thuộc Khoa Ngoại ngữ là người chịu tr ách nhiệm về nội dung, chất lượng, tiến độ giảng dạy, học tập của bộ môn Lý thuyết tiếng trong chương trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy chung của khoa. Tổ chức xây dựng và hoàn thiện nội dung môn học, biên soạn giáo trình, tài liệu tham khảo liên quan đến Bộ môn Lý thuyết ti ế ng được Trưởng khoa và Hiệu trưởng giao. Tổ chức nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá, t ổ chức các hoạt động học thuật nh ằ m nâng cao chất lượng đào tạo. Q uản lý các thành viên thuộc Bộ môn, phân công giảng dạy, cơ sở vật chất, thiết bị của bộ môn, quản lý sinh viên. Tham gia giảng dạy và nghiên cứu khoa học. T ổ chức đánh giá công tác quản lý, hoạt động đào tạo, hoạt động khoa học và công nghệ của cá nhân, của bộ môn, của khoa và trường theo yêu cầu của Hội đồng trường, Hiệu trưởng, Trưởng khoa. - Trưởng bộ môn Thực hành tiếng thuộc Khoa Ngoại ngữ: (01 biên chế) Trưởng bộ môn Thực hành tiếng thuộc Khoa Ngoại ngữ là người chịu trách nhiệm về nội dung, chất lượng, tiến độ giảng dạy, học tập của bộ môn Thực hành tiếng trong chương trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy chung của khoa. Tổ chức xây dựng và hoàn thiện nội dung môn học, biên soạn giáo trình, tài liệu tham khảo liên quan đến Bộ môn Thực hành tiếng được Trưởng khoa và Hiệu trưởng giao. Tổ chức nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá, tổ chức các hoạt động học thuật nhằm nâng cao chất lượng đào tạo.Quản lý các thành viên thuộc Bộ môn, phân công giảng dạy, cơ sở vật chất, thiết bị của bộ môn, quản lý sinh viên. Tham gia giảng dạy và nghiên cứu khoa học. Tổ chức đánh giá công tác quản lý, hoạt động đào tạo, hoạt động khoa học và công nghệ của cá nhân, của bộ môn, của khoa và trường theo yêu cầu của Hội đồng trường, Hiệu trưởng, Trưởng khoa. - Trưởng bộ môn Tiếng Anh không chuyên thuộc Khoa Ngoại ngữ: (01 biên chế) Trưởng bộ môn Tiếng Anh không chuyên thuộc Khoa Ngoại ngữ là người chịu trách nhiệm về nội dung, chất lượng, tiến độ giảng dạy, học tập của bộ môn Tiếng Anh không chuyên tr ong chương trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy chung của khoa. Tổ chức xây dựng và hoàn thiện nội dung môn học, biên soạn giáo trình, tài liệu tham khảo liên quan đến Bộ môn Tiếng Anh không chuyên được Trưởng khoa và Hiệu trưởng giao.Tổ chức nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá, tổ chức các hoạt động học thuật nhằm nâng cao chất lượng đào tạo. Quản lý các thành viên thuộc Bộ môn, phân công giảng dạy, cơ sở vật chất, thiết bị của bộ môn, quản lý sinh viên. Tham gia giảng dạy và nghiên cứu khoa học.Tổ chức đánh giá công tác quản lý, hoạt động đào tạo, hoạt động khoa học và công nghệ của cá nhân, của bộ môn, của khoa và trường theo yêu cầu của Hội đồng trường, Hiệu trưởng, Trưởng khoa. - Trưởng bộ môn Kế toán - Kiểm toán thuộc Khoa Kinh tế: (01 biên chế) Trưởng bộ môn Kế toán - Kiểm toán thuộc Khoa Kinh tế là người chịu trách nhiệm về nội dung, chất lượng, tiến độ giảng dạy, học tập của bộ môn Kế toán - Ki ể m toán trong chương trình đào tạo, k ế hoạch giảng dạy chung của khoa. Tổ chức xây dựng và hoàn thiện nội dung môn học, biên soạn giáo trình, tài liệu tham khảo liên quan đến Bộ môn Kế toán - Kiểm toán được Trưởng khoa và Hiệu trưởng giao. Tổ chức nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá, tổ chức các hoạt động học thuật nhằm nâng cao chất lượng đào tạo. Quản lý các thành viên thuộc Bộ môn, phân công giảng dạy, cơ sở vật chất, thiết bị của bộ môn, quản lý sinh viên. Tham gia giảng dạy và nghiên cứu khoa học. T ổ chức đánh giá công tác quản lý, hoạt động đào tạo, hoạt động khoa học và công nghệ của cá nhân, của bộ môn, của khoa và trường theo yêu c ầ u của Hội đồng trường, Hiệu trưởng, Trưởng khoa. - Trưởng bộ môn Tài chính - Quản trị kinh doanh thuộc Khoa Kinh tế: (01 biên chế) Trưởng bộ môn Tài chính - Quản trị kinh doanh thuộc Khoa Kinh tế là người chịu trách nhiệm về nội dung, chất lượng, tiến độ giảng dạy, học tập của bộ môn Tài chính - Quản trị kinh doanh trong chương trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy chung của khoa. Tổ chức xây dựng và hoàn thiện nội dung môn học, biên soạn giáo trình, tài liệu tham khảo liên quan đến Bộ môn Tài chính - Quản trị kinh doanh được Trưởng khoa và Hiệu trưởng giao. Tổ chức nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá, tổ chức các hoạt động học thuật nhằm nâng cao chất lượng đào tạo. Quản lý các thành viên thuộc Bộ môn, phân công giảng dạy, cơ sở vật chất, thiết bị của bộ môn, quản lý sinh viên. Tham gia giảng dạy và nghiên cứu khoa học. Tổ chức đánh giá công tác quản lý, hoạt động đào tạo, hoạt động khoa học và công nghệ của cá nhân, của bộ môn, của khoa và trường theo yêu c ầ u của Hội đồng trường, Hiệu trưởng, Trưởng khoa. - Trưởng bộ môn Mạng và truyền thông thuộc Khoa Công nghệ thông tin: (01 biên chế) Trưởng bộ môn Mạng và truyền thông thuộc Khoa Công nghệ thông tin là người chịu trách nhiệm về nội dung, chất lượng, tiến độ giảng dạy, học tập của bộ môn Mạng và truyền thông trong chương trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy chung của khoa. Tổ chức xây dựng và hoàn thiện nội dung môn học, biên soạn giáo trình, tài liệu tham khảo liên quan đến Bộ môn Mạng và truyền thông được Trưởng khoa và Hiệu trưởng giao. Tổ chức nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá, tổ chức các hoạt động học thuật nhằm nâng cao chất lượng đào tạo.Quản lý các thành viên thuộc Bộ môn, phân công giảng dạy, cơ sở vật chất, thiết bị của bộ môn, quản lý sinh viên. Tham gia giảng dạy và nghiên cứu khoa học.Tổ chức đánh giá công tác quản lý, hoạt động đào tạo, hoạt động khoa học và công nghệ của cá nhân, của bộ môn, của khoa và trường theo yêu cầu của Hội đồng trường, Hiệu trưởng, Trưởng khoa. - Trưởng bộ môn Hệ thống thông tin thuộc Khoa Công nghệ thông tin: (01 biên chế) Trưởng bộ môn Hệ thống thông tin thuộc Khoa Công nghệ thông tin là người chịu trách nhiệm về nội dung, chất lượng, tiến độ giảng dạy, học tập của bộ môn Hệ thống thông tin trong chương trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy chung của khoa. Tổ chức xây dựng và hoàn thiện nội dung môn học, biên soạn giáo trình, tài liệu tham khảo liên quan đến Bộ môn Hệ thống thông tin được Trưởng khoa và Hiệu trưởng giao. Tổ chức nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá, tổ chức các hoạt động học thuật nhằm nâng cao chất lượng đào tạo. Quản lý các thành viên thuộc Bộ môn, phân công giảng dạy, cơ sở vật chất, thiết bị của bộ môn, quản lý sinh viên. Tham gia giảng dạy và nghiên cứu khoa học. Tổ chức đánh giá công tác quản lý, hoạt động đào tạo, hoạt động khoa học và công nghệ của cá nhân, của bộ môn, của khoa và trường theo yêu cầu của Hội đồng trường, Hiệu trưởng, Trưởng khoa. - Trưởng bộ môn Phương pháp thuộc Khoa Công nghệ thông tin: (01 biên chế) Trưởng bộ môn Phương pháp thuộc Khoa Công nghệ thông tin là người chịu trách nhiệm về nội dung, chất lượng, tiến độ giảng dạy, học tập của bộ môn Phương pháp tr ong chương trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy chung của khoa. Tổ chức xây dựng và hoàn thiện nội dung môn học, biên soạn giáo trình, tài liệu tham khảo liên quan đến Bộ môn Phương pháp được Trưởng khoa và Hiệu trưởng giao. Tổ chức nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá, tổ chức các hoạt động học thuật nhằm nâng cao chất lượng đào tạo. Quản lý các thành viên thuộc Bộ môn, phân công giảng dạy, cơ sở vật chất, thiết bị của bộ môn, quản lý sinh viên. Tham gia giảng dạy và nghiên cứu khoa học.Tổ chức đánh giá công tác quản lý, hoạt động đào tạo, hoạt động khoa học và công nghệ của cá nhân, của bộ môn, của khoa và trường theo yêu cầu của Hội đồng trường, Hiệu trưởng, Trưởng khoa. - Trưởng bộ môn Cơ khí thuộc Khoa Kỹ thuật - Công nghệ: (01 biên chế) Trưởng bộ môn Cơ khí thuộc Khoa Kỹ thuật - Công nghệ là người chịu trách nhiệm về nội dung, chất lượng, tiến độ giảng dạy, học tập của bộ môn Cơ khí trong chương trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy chung của khoa. Tổ chức xây dựng và hoàn thiện nội dung môn học, biên soạn giáo trình, tài liệu tham khảo liên quan đến Bộ môn Cơ khí được Trưởng khoa và Hiệu trưởng giao. Tổ chức nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá, tổ chức các hoạt động học thuật nhằm nâng cao chất lượng đào tạo.Quản lý các thành viên thuộc Bộ môn, phân công giảng dạy, cơ sở vật chất, thiết bị của bộ môn, quản lý sinh viên. Tham gia giảng dạy và nghiên cứu khoa học.Tổ chức đánh giá công tác quản lý, hoạt động đào tạo, hoạt động khoa học và công nghệ của cá nhân, của bộ môn, của khoa và trường theo yêu cầu của Hội đồng trường, Hiệu trưởng, Trưởng khoa. - Trưởng bộ môn Điện - Điện tử thuộc Khoa Kỹ thuật - Công nghệ: (01 biên chế). Trưởng bộ môn Điện - Điện tử thuộc Khoa Kỹ thuật - Công nghệ là người chịu trách nhiệm về nội dung, chất lượng, tiến độ giảng dạy, học tập của bộ môn Điện - Điện tử trong chương trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy chung của khoa. Tổ chức xây dựng và hoàn thiện nội dung môn học, biên soạn giáo trình, tài liệu tham khảo liên quan đến Bộ môn Điện - Điện tử được Trưởng khoa và Hiệu trưởng giao. Tổ chức nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá, t ổ chức các hoạt động học thuật nhằm nâng cao chất lượng đào tạo. Quản lý các thành viên thuộc Bộ môn, phân công giảng dạy, cơ sở vật chất, thiết bị của bộ môn, quản lý sinh viên. Tham gia giảng dạy và nghiên cứu khoa học.Tổ chức đánh giá công tác quản lý, hoạt động đào tạo, hoạt động khoa học và công nghệ của cá nhân, của bộ môn, của khoa và trường theo yêu cầu của Hội đồng trường, Hiệu trưởng, Trưởng khoa. 2. Vị trí việc làm gắn với công việc hoạt động nghề nghiệp: 01 vị trí, 201 biên chế. a) Vị trí Giảng viên: 01 vị trí, 201 biên chế - Viết giáo trình, tập bài giảng; Giảng dạy lý thuyết; Giảng dạy thực hành, hướng dẫn và chấm đồ án, khóa luận tốt nghiệp có liên quan đến các chuyên ngành thuộc Khoa Sư phạm Xã hội, Khoa Hóa - Sinh - Môi trường; Khoa Giáo dục thể chất - Quốc phòng an ninh; Khoa Lý luận chính trị; Khoa Ngoại ngữ; Kinh tế; Công nghệ thông tin; Khoa Kỹ thuật - Công nghệ theo chương trình khung được Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định; viết giáo án, giáo trình giảng dạy, - Nghiên cứu khoa học; - Quản lý học sinh, chủ nhiệm lớp, c ố vấn học tập; - Hoàn thành học bạ, quản lý điểm của người học; Hoàn thành các sổ điểm, biểu mẫu quy định giảng dạy các học phần; - Học tập bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. Chấp hành các quy chế, nội quy, quy định của nhà trường. 3. Vị trí việc làm gắn với công việc hỗ trợ, phục vụ: 16 vị trí, 51 biên chế a ) Vị tr í Tổ chức c á n bộ: 01 vị trí, 06 biên chế Quản lý hồ sơ công chức, viên chức, công tác cán bộ, Thực hiện các chế độ chính sách đối với cán bộ, viên chức; Thực hiện công tác báo cáo, thống kê; Thực hiện công tác thi đua, khen thưởng; công tác pháp chế; thanh tra giáo dục; Tham mưu thực hiện công tác thanh tra, bảo vệ chính trị nội bộ. Tham gia giảng dạy. b) Vị trí Hành ch í nh - Quản trị: 01 vị trí, 03 biên chế Quản lý hồ sơ công chức, viên chức, công tác cán bộ, Thực hiện các chế độ chính sách đối với cán bộ, viên chức; Thực hiện công tác báo cáo, thống kê; Thực hiện công tác thi đua, khen thưởng; công tác pháp chế; thanh tra giáo dục; Tham mưu thực hiện công tác thanh tr a, bảo vệ chính trị nội bộ. Tham gia giảng dạy. c) Vị trí Đào tạo: 01 vị trí, 04 biên chế Lập kế hoạch, tiến độ giảng dạy các ngành; Phân công, lên lịch giảng dạy. Quản lý k ế hoạch tham mưu các công tác tuy ể n sinh; Quản lý hồ sơ, phôi bằng, cấp phát bằng tốt nghiệp, chứng chỉ; Quản lý các biểu mẫu, sổ sách đào tạo; Quản lý giờ giảng lý thuyết, thực hành, quản lý công tác đào tạo; Báo cáo thống kê; Thực hiện các công tác liên quan đến đào tạo, tuyển sinh, tốt nghiệp, cấp phát văn bằng, chứng chỉ, hợp đồng giảng dạy. d) Vị trí Khảo t hí - Đảm bảo chất lượng gi á o dục: 01 vị trí, 03 biên chế. Photo đề thi học kỳ, tổ chức thi, kiểm tra, quản lý bài thi, điểm thi. Bán, thu nhận, quản lý hồ sơ tuyển sinh; gửi giấy báo trúng tuyển, tham mưu các công tác tuyển sinh. Báo cáo thống kê; Xây dựng và triển khai kế hoạch đảm b ả o chất lượng của nhà trường theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Tham gia các hoạt động đánh giá trong và ngoài trường. Lập kế hoạch khắc phục những hạn chế, yếu kém về chất lượng đào tạo của nhà trường sau khi được kiểm định. đ) Vị trí Công tác Học sinh, sinh viên: 01 vị trí, 04 biên chế Thực hiện công tác liên quan đến chế độ, chính sách đối với học sinh, sinh viên; Quản lý hồ sơ học sinh, sinh viên; Thực hiện công tác theo dõi rèn luyện, thi đua, khen thưởng đối với học sinh; Kiểm tra việc học tập của sinh viên và học sinh. e) Vị trí Quản lý khoa học và Hợp tác quốc t ế : 01 vị trí, 04 biên chế Xây d ự ng và tổng hợp kế hoạch nghiên cứu khoa học trong Nhà trường; Tổ chức bảo vệ đề cương nghiên cứu khoa học, các sáng kiến kinh nghiệm có giá trị; Quản lý hồ sơ khoa học của toàn Trường; Hướng dẫn công tác NCKH cho cán bộ, viên chức, giảng viên, giáo viên, học sinh sinh viên trong Nhà trường; Quản lý công tác thông tin, xuất bản tạp chí Khoa học và Công nghệ, các hoạt động sáng kiến, sáng chế, phát minh; Giải quyết nhũng vấn đề về cán bộ, lao động, thiết bị vật tư, kinh phí, kỹ thuật an toàn lao động, các chế độ chính sách có liên quan đến nghiên cứu khoa học của trường theo quy định. g) Vị trí Quản lý K ý túc x á : 01 vị trí, 02 biên chế Thực hiện tiếp nhận, phổ biến và hướng dẫn, quản lý sinh viên, học sinh ở nội trú thực hiện đúng nội quy của Bản Quản lý Ký túc xá; Lập kế hoạch thu, chi các nguồn kinh phí phục vụ cho sinh viên ở nội trú; Thực hiện công tác theo dõi rèn luyện, thi đua, khen thưởng đối với học sinh; Lập kế hoạch sử dụng có hiệu quả các phòng ở, các công trình hạ tầng và công trình phục vụ sinh hoạt; Trực khu nội trú 24/24 để giải quyết kịp thời các vụ việc xảy ra; đảm bảo an ninh, trật tự, an toàn, phòng chống dịch bệnh và các tệ nạn xã hội trong khu nội trú. h) Vị trí Trung tâm Đào tạo thường xuyên: 01 vị trí, 05 biên chế Quản lý học viên hệ không chính quy, phối hợp với các cơ sở đào tạo thực hiện công tác tuyển sinh, khảo thí, đào tạo, bồi dưỡng; Quản lý công tác giáo vụ, kiểm tra giờ giấc lên lớp, kế hoạch giảng dạy, học tập của giảng viên và học viên; Phối h ợ p tổ chức khai giảng, bế giảng các lớp học. i ) Vị trí Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học: 01 vị trí, 02 biên chế Điều tr a nhu cầu học chứng chỉ ngoại ngữ, tin học trên địa bàn t ỉ nh, lập kế hoạch mở lớp đào tạo, bồi dưỡng; Thu nhận hồ sơ, học phí của học viên; Báo giảng và phân công giảng dạy cho các giảng viên dạy tại Trung tâm; Quản lý hồ sơ, đào tạo, hồ sơ các kỳ kiểm tra chứng chỉ ngoại ngữ, tin học; Theo d õ i và quản lý tài sản của Trung tâm. k) Vị trí Trung tâm Hỗ trợ sinh viên và Quan hệ doanh nghiệp: 01 vị trí, 02 biên chế Tìm kiếm học bổng, cơ hội việc làm cho sinh viên; Thống kê về tình hình việc làm của sinh viên; lưu trữ dữ liệu cựu sinh viên của trường; Khảo sát tình hình việc làm của sinh viên sau khi tốt nghiệp. l ) Vị trí Kỹ sư: 01 vị trí, 02 biên chế Thực hiện nhiệm vụ quản lý nghiệp vụ về công tác xây dựng (đảm bảo thiết kế, quy trình, quy phạm kỹ thuật, định mức kỹ thuật, tiêu chuẩn kỹ thuật, an toàn lao động...). m) Vị trí Thư viện: 01 vị trí, 03 biên chế Lập kế hoạch xây dựng trung tâm thông tin tư liệu, xác định diện bổ sung và thu thập sách báo, tài liệu cũng như tổ chức công tác kỹ thuật như phân loại, mô tả, tổ chức mục lục, tổ chức kho sách và tổ chức phục vụ người đọc. Hướng dẫn tra cứu và tuyên truyền giới thiệu sách báo cho người đọc. Tổng kết, rút kinh nghiệm, áp dụng kinh nghiệm tiên tiến và tổ chức lao động khoa học trong trung tâm. Xây dựng các văn bản thống kê thư viện và báo cáo thường kỳ cho Giám đốc Trung tâm Thông tin tư liệu. Chịu trách nhiệm về công tác quản lý, tài sản, sách báo và cơ sở vật chất của Trung tâm. Tham gia công tác đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ. n) Vị trí Kế toán: 01 vị trí, 03 biên chế Tính toán, tổng h ợ p và phân bổ số liệu kế toán phục vụ cho các phần hành, phần việc phụ trách như: tổng h ợ p, thanh toán ngân sách, thanh toán các nguồn thu, tiền lương, thu học phí, BHXH, BHYT, tài sản, học bổng, sinh hoạt phí, các hoạt động dịch vụ... o) Vị trí Văn thư, lưu trữ, y t ế : 01 vị trí, 03 biên chế - Quản lý và phân loại công văn đến và đi, phát hành công văn đến và đi cho các đơn vị trong và ngoài trường; thực hiện lưu trữ văn bản theo quy định hiện hành... - Khám và điều trị một số bệnh thông thường: cảm cúm, đau bụng, đau đầu, tiêu chảy, nhiễm trùng ngoài da... - Tiến hành sơ cấp cứu ban đầu. Nhằm xử lý ngay tại chỗ sớm nhất các tai nạn, các biến chứng do tai nạn gây ra như: chảy máu, g ã y xương, bong gân, sai khớp, ngừng tim, ngừng thở, điện giật, đuối nước, bỏng, ngộ độc, súc vật cắn, dị vật rơi vào mắt, dị ứng, động kinh...khám sức kh ỏe định kỳ và phân loại sức kh ỏe học sinh, quản lý hồ sơ sức khỏe học sinh. ô) Vị trí Nhân viên kỹ thuật phòng th í nghiệm: 01 vị trí, 02 biên chế Chuẩn bị các dụng cụ, hóa chất thí nghiệm và hỗ trợ các hoạt động trong phòng thí nghiệm, giữ gìn vệ sinh môi trường xung quanh sạch sẽ, an toàn... ơ) Vị trí Trợ lý Văn phòng khoa: 01 vị trí, 03 biên chế Giúp việc cho Trưởng các khoa. Nhận văn bản, gửi văn bản, thông báo lịch họp, lịch coi thi, chấm thi và thời khóa biểu cho giảng viên trong khoa. Bảo quản các phương tiện và trang thiết bị làm việc. p) L á i xe: 01 vị tr í 01 biên chế và 01 hợp đồng 68 Trực tiếp lái xe theo đúng quy định của pháp luật. Trực tiếp lái xe cho các viên chức khác hoàn thành nhiệm vụ công tác trong phạm vi được phân công. Nghiêm chỉnh ch ấ p hành các quy định của pháp luật v ề an toàn giao thông và các nội quy, quy định của trường. Bảo quản t ố t phương tiện và trang bị làm việc. Chịu tr ách nhiệm cá nhân trong phạm vi công tác được phân công. q) Nhân viên phục vụ, tạp vụ: 01 vị trí, 02 hợp đồng 68 Chuẩn bị phương tiện, dụng cụ, hỗ tr ợ cho các viên chức khác để hoàn thành nhiệm vụ công tác theo sự phân công của trưởng đơn vị. Phục vụ nước uống, vệ sinh phòng họp, phòng Hiệu trưởng và các Phó Hiệu trưởng. Chịu tr ách nhiệm cá nhân trong phạm vi công tác được phân công. Phục vụ các công việc như s ử a chữa điện, nước, vệ sinh môi trường. II. XÁC ĐỊNH SỐ LƯỢNG NGƯỜI LÀM VIỆC Tổng số người làm việc cần thiết của Trường Đại học Phạm Văn Đồng là 334 người, trong đó: Biên chế 331 người, Hợp đồng theo Nghị định 68 là 03 người. Tuy nhiên, có lộ trình đến năm 2021 giảm tối thiểu 10% so v ớ i năm 2015. TT Vị trí việc làm Số lượng người làm việc (Biên chế và HĐ NĐ 68) Tên chức danh nghề nghiệp/Mã chức danh nghề nghiệp tối thiểu Hạng chức d anh nghề nghiệp tối thiểu Ghi chú I Vị trí việc làm g ắ n với công việc lãnh đạo, quản lý, điều hành 78 1 Hiệu trưởng 1 Giảng viên chính hoặc tương đương V.07.01.02 II 2 Phó Hiệu trưởng 3 Giảng viên chính hoặc tương đương V.07.01.02 II 3 Trưởng Phòng Tổ chức Cán bộ 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 4 Trưởng Khoa Công nghệ thông tin 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 5 Trưởng khoa Trưởng Khoa Ngoại ngữ 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 6 Trưởng phòng Hành chính - Quản trị 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 7 Trưởng phòng Khảo thí - ĐBCLGD 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 8 Trưởng phòng Đào tạo 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 9 Trưởng phòng QLKH &HTQT 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 10 Trưởng phòng Công tác Học sinh sinh viên 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 11 Trưởng phòng Kế hoạch - Tài chính 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 12 Giám đốc Trung tâm Đào tạo thường xuyên 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 13 Giám đốc Trung tâm Hỗ trợ sinh viên và Quan hệ doanh nghiệp 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 14 Giám đốc Trung tâm Thông tin tư liệu 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 15 Giám đốc Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 16 Trưởng ban Quản lý Ký túc xá 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 17 Trưởng khoa Lý luận chính trị 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 18 Trưởng khoa Kinh tế 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 19 Trưởng khoa Sư phạm Xã hội 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 20 Trưởng khoa Sư phạm Tự nhiên 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 21 Trưởng khoa Kỹ thuật - Công nghệ 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 22 Trưởng khoa Hóa - Sinh - Môi trường 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 23 Trưởng khoa Giáo dục thể chất - QPAN 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 24 Phó Trưởng phòng Tổ chức cán bộ 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 25 Phó Trưởng phòng Hành chính - Quản trị 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 26 Phó Trưởng phòng Khảo thí - ĐBCLGD 2 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 27 Phó Trưởng phòng Đào tạo 2 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 28 Phó Trưởng phòng QLKH&HTQT 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 29 Phó Trưởng phòng Công tác Học sinh sinh viên 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 30 Phó Giám đốc Trung tâm Đào tạo thường xuyên 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 31 Phó Giám đốc Trung tâm Hỗ trợ sinh viên và quan hệ doanh nghiệp 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 32 Phó Giám đốc Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 33 Phó Trưởng phòng Kế hoạc h Tài chính 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 34 Phó Giám đốc TT thông tin Tư liệu 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 35 Phó Trưởng ban Quản lý KTX 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 36 Phó Trưởng khoa Công nghệ thông tin 2 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 37 Phó Trưởng khoa Hóa - Sinh - Môi trường 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 38 Phó Trưởng khoa Kinh tế 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 39 Phó Trưởng khoa Sư phạm Tự nhiên 2 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 40 Phó Trưởng khoa Kỹ thuật - Công nghệ 2 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 41 Phó Trưởng khoa Ngoại ngữ 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 42 Phó Trưởng khoa Lý luận chính trị 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 43 Phó Trưởng Khoa Giáo dục Thể chất QPAN 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 44 Phó Trưởng Khoa Sư phạm Xã hội 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 45 Trưởng bộ môn Văn thuộc Khoa Sư phạm Xã hội 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 46 Trưởng bộ môn Sử thuộc Khoa Sư phạm Xã hội 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 47 Trưởng bộ môn Tâm lý - Giáo dục - Công tác đội thuộc Khoa Sư phạm Xã hội 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 48 Trưởng bộ môn Nhạc - Họa thuộc Khoa Sư phạm Xã hội 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 49 Trưởng bộ môn Quản lý giáo dục thuộc Khoa Sư phạm Xã hội 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01 03 III 50 Trưởng bộ môn Toán thuộc Khoa Sư phạm Tự nhiên 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 51 Trưởng bộ môn Lý - Kỹ thuật công nghiệp thuộc Khoa Sư phạm Tự nhiên 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 52 Trưởng bộ môn Địa - Kỹ thuật phục vụ thuộc Khoa Sư phạm Tự nhiên 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 53 Trưởng bộ môn Giáo dục Tiểu học thuộc Khoa Sư phạm Tự nhiên 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 54 Trưởng bộ môn Giáo dục Mầm non thuộc Khoa Sư phạm Tự nhiên 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 55 Trưởng bộ môn Hóa học thuộc Khoa Hóa - Sinh - Môi trường 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 56 Trưởng bộ môn Sinh học thuộc Khoa Hóa - Sinh - Môi trường 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 57 Trưởng bộ môn Kỹ thuật Nông nghiệp - môi trường thuộc Khoa Hóa - Sinh - Môi trường 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 58 Trưởng bộ môn Giáo dục thể chất thuộc Khoa Giáo dục thể chất - Quốc phòng an ninh 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 59 Trưởng bộ môn Giáo dục quốc phòng, an ninh thuộc Khoa Giáo dục thể chất - Quốc phòng an ninh 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 60 Trưởng bộ môn Lý luận cơ sở thuộc Khoa Lý luận chính trị 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 61 Trưởng bộ môn Chính trị - Đường lối - Pháp luật thuộc Khoa Lý luận chính trị 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 62 Trưởng bộ môn Lý thuyết tiếng thuộc Khoa Ngoại ngữ 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 63 Trưởng bộ môn Thực hành tiếng thuộc Khoa Ngoại ngữ 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 64 Trưởng bộ môn Tiếng Anh không chuyên thuộc Khoa Ngoại ngữ 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 65 Trưởng bộ môn Kế toán - Kiểm toán thuộc Khoa Kinh tế 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 66 Trưởng bộ môn Tài chính - Quản trị kinh doanh thuộc Khoa Kinh tế 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 67 Trưởng bộ môn Mạng và truyền thông thuộc Khoa Công nghệ thông tin 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 68 Trưởng bộ môn Hệ thống thông tin thuộc Khoa Công nghệ thông tin 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 69 Trưởng bộ môn Phương pháp thuộc Khoa Công nghệ thông tin 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 70 Trưởng bộ môn Cơ khí thuộc Khoa Kỹ thuật - Công nghệ 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 71 Trưởng bộ môn Điện - Điện tử thuộc Khoa Kỹ thuật - Công nghệ 1 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III II Vị trí việc làm gắn với hoạt động nghề nghiệp 201 1 Giảng viên Khoa Sư phạm Xã hội 34 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 2 Giảng viên Khoa Sư phạm Tự nhiên 30 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 3 Giảng viên Khoa Hóa - Sinh - Môi trường 16 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 4 Giảng viên Khoa Giáo dục thể chất - Quốc phòng an ninh 15 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 5 Giảng viên Khoa Lý luận chính trị 9 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 6 Giảng viên Khoa Ngoại ngữ 23 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01. 0 3 III 7 Giảng viên Khoa Kinh tế 14 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 8 Giảng viên Khoa Công nghệ thông tin 27 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III 9 Giảng viên Khoa Kỹ thuật - Công nghệ 33 Giảng viên hoặc tương đương V.07.01.03 III III Vị trí việc làm gắn với công việc hỗ trợ, phục v ụ 52 01 Tổ chức cán bộ 6 Chuyên viên hoặc tương đương 01.003 III 02 Hành chính - Quản trị 3 Chuyên viên hoặc tương đương 01.003 III 03 Đào tạo 4 Chuyên viên hoặc tương đương 01.003 III 04 Khảo thí - Đảm bảo chất lượng giáo dục 3 Chuyên viên hoặc tương đương 01.003 III 05 Công tác Học sinh, sinh viên 4 Chuyên viên hoặc tương đương 01.003 III 06 Quản lý khoa học và Hợp t á c quốc tế 4 Chuyên viên hoặc tương đương 01.003 III 07 Quản lý Ký túc xá 2 Chuyên viên hoặc tương đương 01.003 III 08 Trung tâm Đào tạo thường xuyên 5 Chuyên viên hoặc tương đương 01.003 III 09 Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học 2 Chuyên viên hoặc tương đương 01.003 III 10 Trung tâm Hỗ trợ sinh viên và Quan hệ doanh nghiệp 2 Chuyên viên hoặc tương đương 01.003 III 11 Kỹ sư 2 Kỹ sư V.05.02.07 III 12 Thư viện 3 Chuyên viên hoặc tương đương 01.003 III 13 K ế toán 3 K ế toán viên 06.031 III 14 Văn thư, lưu trữ, y tế 3 Nhân viên hoặc tương đương 01.005 IV 15 Kỹ thuật phòng thí nghiệm 2 Chuyên viên hoặc tương đương 01.003 III 16 Trợ lý văn phòng khoa 3 Chuyên viên hoặc tương đương 01.003 III 17 Lái xe 2 1 Hợp đồng 68 1 Biên ch ế 18 Phục vụ, tạp vụ 2 Hợp đồng 68 Tổng cộng biên chế: 331 biên chế Tổng cộng H ợ p đồng theo nghị định 68/200/NĐ-CP: 03 h ợp đ ồng III. XÁC ĐỊNH CƠ CẤU VIÊN CHỨC THEO CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP 1. Viên chức tương ứng với chức danh nghề nghiệp hạng II hoặc tương đương: (04 biên chế) chiếm 1,3%; 2. Viên chức tương ứng với chức danh nghề nghiệp hạng III hoặc tương đương: (324 biên chế), chiếm 97,8%; 3. Viên chức tương ứng với chức danh nghề nghiệp hạng IV hoặc tương đương: (03 biên chế), chiếm 0,9%; IV. LỘ TRÌNH CẮT GIẢM BIÊN CHẾ Trên cơ sở số vị trí việc làm của Đề án, Trường Đại học Phạm Văn Đồng có trách nhiệm rà soát số lượng biên chế ở các vị trí để giảm tối thiểu 15 biên chế giai đoạn 2019-2021 theo Kế hoạch số 92/KH-UBND ngày 21/6/2018, cụ thể: - Năm 2019 giảm tối thiểu 05 bi ê n chế; - Năm 2020 giảm tối thiểu 05 biên chế; - Năm 2021 giảm tối thiểu 05 biên chế. Phần III BIÊN CHẾ VÀ HỢP ĐỒNG THEO NGHỊ ĐỊNH 68/2000/NĐ-CP CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM VĂN ĐỒNG TỈNH QUẢNG NGÃI Tổng số người làm việc c ầ n thiết của Trường Đại học Phạm V ă n Đồng là 334 người; trong đó: Biên chế 331 người; h ợ p đồng theo Nghị định 68: 03 người (Cụ thể tại II, Phần II của Đề á n). Phần IV BẢNG MÔ TẢ CÔNG VIỆC VÀ KHUNG NĂNG LỰC CỦA TỪNG VỊ TRÍ VIỆC LÀM I. BẢNG MÔ TẢ CÔNG VIỆC CỦA TỪNG VỊ TRÍ VIỆC LÀM Công việc cụ thể của từng vị trí việc làm được mô tả theo nhiệm vụ chính của Trường Đại học Phạm Văn Đồng tỉnh Quảng Ngãi. (C ó Bảng mô tả công việc của từng vị trí việc làm trong Phụ lục 01 đ í nh kèm). II. XÁC ĐỊNH KHUNG NĂNG LỰC Khung năng lực theo từng vị trí việc làm của Trường Đại học Phạm Văn Đồng tỉnh Quảng Ngãi (Khung năng lực theo từng vị trí việc làm cụ thể theo Phụ lục 02). Phần V TỔ CHỨC THỰC HIỆN Trường Đại học Phạm Văn Đồng tỉnh Quảng Ngãi tr ên cơ sở chức năng, nhiệm vụ được cấp có th ẩ m quyền giao và phân cấp, có trách nhiệm tổ chức triển khai thực hiện Đề án đạt hiệu quả. Trong quá trình triển khai thực hiện nếu có phát sinh khó khăn, vướng mắc, kịp thời tổng h ợ p, báo cáo UBND tỉnh (qua Sở Nội vụ) để xem xét, sửa đổi, bổ sung cho phù h ợ p./. BẢNG MÔ TẢ CÔNG VIỆC VỊ TRÍ VIỆC LÀM CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM VĂN ĐỒNG TỈNH QUẢNG NGÃI (Kèm theo Quyết định số 1991/QĐ-UBND ngày 07/11/2018 của Chỉ tịch UBND tỉnh) Phụ lục 01 TT Vị trí việc làm Công việc chính phải th ự c hiện S ả n phẩm đ ầu ra Tên vị trí việc làm Stt Tên công việc Tên s ả n phẩm đầ u ra Kết qu ả thực hiện trong n ă m 1 2 3 4 5 6 I Tên vị trí việc làm gắn với công việc lãnh đạo, quản lý, điều hành 1 Hiệ u trưởng 1.1 Qu ả n lý chung, ban hành các qu y chế, quy định trong trường theo nghị quyết c ủ a Hội đ ồng trường, Xây d ự ng Kế hoạch và ph á t triển đội ngũ giảng viên, nghiên c ứ u viên, cán bộ quản lý, ng ười lao động, th ực hiện các hoạt đ ộng đ ào tạo, nghiên cứu khoa học, hợp tác quốc tế, bảo đảm chất lượng giáo dục đ ại học, báo cáo và chịu s ự giám sát, thanh tra, ki ể m tra theo quy đ ịnh. V ă n b ả n ch ỉ đ ạo, đ iều hành; Đề án, kết luận thanh tra 1.2 Trực tiếp phụ trách công tác: công tác ch í nh trị, T ổ chức, cán bộ, Thanh tra, Thi đua, khen thưởng, Kế hoạch-Tài chính, Nghiên cứu Khoa học, đào tạo sau đ ại học V ă n bản ch ỉ đ ạo, đ iều hành 1.3 Xây d ựng v à thực hiện quy chế d â n chủ ở c ơ sở; tiếp th u ý kiến và chịu sự giám sát của cá nhân, tổ chức, đoàn th ể trong Nhà trường; V ă n b ả n chỉ đ ạo, điều hà nh 1.4 Báo cáo k ết qu ả thực hiện nhiệm v ụ của Hiệu trưởng v à Ban Giám hiệu trước Hội đồ ng trường; H à ng năm, t ổ ch ứ c đánh gi á giảng viên, cán bộ qu ả n lý, viên chức v à người lao đ ộng khác. B á o cáo (V ă n bản) 1.5 Xây dựng quy định về: số lượng, cơ cấu lao đ ộng, vị tr í việc l à m, tuy ể n dụng, quản lý, sử d ụn g, phát tri ể n đ ội ngũ giáo viên, nghiên c ứ u viên, cán b ộ quản l ý , người lao đ ộng tr ì nh Hội đồng Trường thông qua V ă n b ả n ch ỉ đ ạo, đ iều hành 1.6 T ổ chức tuy ể n dụng, qu ả n lý và sử dụng hiệu quả đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý, viên chức và người lao động khác theo quy định của pháp luật, phân cấp quản lý cán bộ, công chức, viên chức của U BND t ỉ nh V ă n bản chỉ đạo, đ iều hành 1.7 Xem xét các ý kiến t ư vấn của Hội đ ồng khoa học và đào tạo trước kh i quyết đ ị nh các vấn đ ề đã giao cho Hội đ ồng khoa học và đào tạo tư vấn. Trường hợp không đ ồng ý v ớ i nội dung tư vấn, Hiệu trưởng đ ược quyết định, chịu trách nhiệm cá nhân về quyết định và báo cáo Hội đ ồng trường trong kỳ họp Hội đ ồng t rường gần nhất Quyết định, báo c á o 1.8 Tham gia giảng dạy Thực hiện giảng dạy theo giờ chuẩn được phân công 1.9 Tổ chức th ự c hiện nghị quy ết của Hội đồng t r ư ờ ng; trao đổi với Chủ tịch Hội đồng trường và thống nhất cách giải quyết theo quy định của pháp luật nếu ph át hiện nghị quyết v i phạm pháp luật, ảnh hưởng đến hoạt đ ộng chung của nhà trường. Trường hợp không thống nhất đ ược cách giải quyết thì Hiệu trưởng báo c á o v ớ i UBND t ỉnh đ ể xin ý kiến ch ỉ đạo Quyết định, báo cáo 1.1 0 Thực hiện một số nhiệm vụ và quyền hạn khác theo quy định của pháp luật và UBND t ỉnh giao 2 Phó Hiệu trư ở ng 2.1 Phụ trách các công t á c Đào tạo đả m bảo c hất lượng; thực hiện công t á c tuyển sinh đủ số lượng v à chất lượng, t ổ ch ứ c th i tuyển các loại hình chính quy, liên thông và đảm bảo chất lượng giáo dục của trường V ă n bản, Kế hoạch, Đề án, Chương trình công tác 2.2 Tr ự c tiếp phụ trách các đơ n vị, phòng ban th eo sự phân công của Hiệu trưởng V ă n b ả n ch ỉ đ ạo, đ iều hành, Đ ề án 2.3 Phụ trách công tác Đào tạo thường xuyên, liên kết đ ào tạo, quan hệ quốc tế; Công tác Học sinh, Sinh viên; Công tác phong trào, công tác phối hợp c ủ a BGH v ớ i các tổ chức đoàn th ể trong nh à trường; Văn bản ch ỉ đạo, Kế hoạch 2 . 4 Thực hiện các nh iệm vụ khác do Hiệu trưởng giao hoặc ủ y quyền, 2.5 Tham gia giảng dạy theo giờ chuẩn đ ược phân công Thực hiện giảng dạy 3 Trưởng phòng Tổ chức cán bộ 3.1 Qu ả n lý viên chức và cơ s ở vật chất tại đơn vị. 3 . 2 Tham mưu và giúp việc cho Hiệu trưởng tr ong việc t ổ chức bộ m á y, nhân sự, chế độ ch ính sách: tiền lư ơ ng, ph ụ cấp, b ảo hiểm xã hội; thanh tra gi á o dục; th i đ ua khen thưởng của vi ê n ch ứ c; công t á c pháp chế trong nh à trư ờ ng... theo chức năng, nh iệm vụ đ ược giao. V ă n b ả n, quản lý, đ iều hành, Đề án 3.3 Tham m ưu xây dựng các quy định, ban hành các quyết định liên quan đến công t á c c á n bộ 3.4 Thực hiện báo cáo định kỳ cho c ơ quan cấp t r ên B á o cáo 3.5 Tham gia g iả ng d ạ y các học phần được ph â n c ô ng Th ự c hiện g iả ng d ạ y 3 . 6 Quản lý viên chức và c ơ s ở vật chất tại đ ơ n vị. V ă n b ả n, qu ả n lý, đ iều hành, Đ ề án 3.7 Tham m ưu và giúp việc cho Hiệu trưởng trong c ô ng t á c: mua sắm c ơ s ở vật chất; xây dựng c ơ bản; vệ sinh môi trường , bảo vệ trật tự an toàn trong nhà trường, lên lịch họp toàn tr ườ ng, chuẩn bị c ơ sở vật chất cho công t ác dạy v à học... Và một số công việc khác th eo chức năng, nhiệm vụ đ ược Hiệu trưởng giao. 4 Trưởng phòng Hành chính- Quản trị 4.1 Tham mưu xây dựng các quy đ ịnh, ban hành các quyết định liên quan đến công tác h à nh chính, cơ s ở vật chất 4.2 Thực hiện tổng hợp, báo cáo Báo cáo 4 . 3 Tham gia giảng dạy các học phần được phân công Th ự c hiện giảng dạy 4.4 Quản lý viên ch ứ c v à c ơ sở vật c hất tại đ ơ n vị, V ă n b ả n, quản lý, đ iều hành, Đề án 4.5 Tham m ưu v à giúp việc cho Hiệu trưởng trong c ô ng tác: xâ y d ựn g chương trình đ ào tạo, mở m ã ngành, xét duyệt đ ề cương b à i gi ả ng, đ ề án tuyển sinh chính quy, k ế hoạch giảng d ạ y theo n ă m học, báo gi ả ng, cấp phát văn b ằ ng, chứng ch ỉ cho HSSV... Và một số công việc khác theo ch ứ c nă ng, nhiệm vụ đ ược giao. 5 Trưởng phòng Đào tạo 5.1 Tham m ưu xâ y dựng các q u y định, ban hành các quyết định liên quan đến công tác giảng dạy v à học tập. 51 Thực hiện báo cáo định kỳ cho cơ quan cấp trên Báo cáo 5.3 Tham gia giảng dạy các học phần đ ược phân công Thực hiện giảng dạy 5.4 Quản lý viên chức và cơ s ở vật chất tại đơn vị. V ă n b ả n, qu ả n lý, điều hành, Đề án 5.5 Tham mưu và giúp việc cho Hiệu trưởng trong công tác: lên lịch thi, t ổ ch ức thi, chấm thi lên điểm cho HSSV; tự đảm bảo chất lượng giáo dục, lấy ý kiến c ủ a ng ườ i học đối v ớ i người dạy, lấy ý kiến c ủ a viên chức đ ối v ớ i cán bộ quản lý... Và một số công việc kh á c th eo chức năng, nhiệm vụ được Hiệu trư ở ng giao. 6 T rưởng phòng Khảo thí - đảm b ả o chất lượ ng giáo dục 6.1 Tham mưu xây dựng các quy định, ban hành các quyết định liên quan đến công tác giảng dạy và công tác kiểm định, đánh giá c hất lượng gi á o dục. 6.2 Thực hiện báo cáo định kỳ cho cơ quan cấp Báo c á o 6.3 Tham gia giảng dạy các học phần đ ược phân công Thực hiện giảng dạy 6.4 Quản lý viên chức và cơ sở vật chất tại đ ơn vị. 6.5 Tham m ưu và giúp việc cho Hiệu trưởng trong công t á c: xây dựng k ế hoạch k i nh ph í hàng năm, quản l ý các nguồn thu, chi, phân b ố kinh phí mua sắm trang thiết bị dạy học... Và một số c ô ng việc khác th eo ch ứ c năng, nh iệm vụ được Hiệu trưởng giao. 7 Trưởng phòng kế hoạch - T à i chính 7.1 Tham mưu xây dựng các quy đị nh, ban hành c á c quy ết định liên quan đến c ô ng tác tài ch í nh của t rường Quyết định 7.2 Thực hiện báo cáo định kỳ cho cơ quan cấp trên Báo cáo 7.3 Tham gia giảng dạy các học phần được ph â n công Thực hiện giảng dạy 7.4 Quản l ý viên ch ứ c và cơ s ở vậ t chất tại đơn vị. Văn bản, quản lý, điều hành,Đề án 7.5 Tham mưu và giúp việc cho Hiệu trư ở ng trong công tác chế độ chính sách cho HSSV: qu ả n lý hồ sơ si nh viên, học bổng, b ả o hiểm thân thể; th eo dõ i đánh giá điểm rèn luyện cho; th i đ ua khen thưở ng – k ỷ luật đ ố i với HSSV, xác nhận nhân th ân cho HSSV th anh tra giáo d ụ c; quản lý sinh viên nội trú v à ngoại trú, quản lý ANTT v à bảo vệ HSSV... th eo chức năng, nhiệm vụ được Hiệu trưởng giao . 8 T rưở ng phòng Công tác Học sinh sinh viên 8.1 Tham mưu xây dựng các quy định, ban hành các quyết định liên quan đ ến công tác qu ả n lý và học tập của sinh viên 8.2 Thực hiện báo cáo định kỳ cho cơ quan cấp trên Báo cáo 8.3 Tham gia giảng dạy các học phần được ph â n công Th ự c hiện giảng dạy 8.4 Quản lý viên chức và cơ s ở vật chất tại đ ơn vị. 8.5 Tham mưu và giúp việc cho Hiệu tr ưở ng trong công tác nghiên cứu khoa học của giảng viên và sinh viên; chuẩn bị bài và ph ả n biện b à i NCKH đă ng trong tạp chí Khoa học và công nghệ của trư ờ ng; T ì m nguồn học bổng từ các t ổ chức nước ngoài hoặc các t ì nh nguyện viên về th am gia gi ả ng dạy tại trường qu ả n lý học viên các lớp cao học... theo chức n ă ng nhiệm vụ được Hiệu trưởng giao. V ă n bản, qu ả n l ý, điều hành, Đề án 9 Trưởng phòng Quản lý khoa học và H ợ p tác quốc tế 9.1 Tham mưu xây dựng các quy định, ban hành các quyết định liên quan đến công tác quản lý và học tập của sinh viên Quyết định, Tạp chí 9 . 2 Thực hiện báo cáo định kỳ cho cơ quan cấp trên B á o cáo 9.3 Tham gia giảng dạy c á c học phần được phân công Thực hiện giảng dạy 9.4 Quản lý viên chức và cơ s ở vật chất tại đơn vị. V ă n bản, giấy báo 9.5 Tha m mưu v à giúp việc cho Hiệu trưởng trong công tác quản lý sinh viên ở nội t r ú, đảm bảo trật tự, an toàn cho HSSV; phân phòng ở , kiểm tra điện nước cho sinh viên… theo ch ứ c năng, nhiệm vụ được Hiệu trưởng giao. 10 Trưởng ban Quản lý Ký t ú c x á 10.1 Tha m mư u xâ y dựng các quy đ ị nh, ban h à nh các quy ết định liên quan đ ến công t á c quản l ý sinh viên ở nội trú 10 .2 Thực hiện báo cáo định kỳ cho cơ quan cấp trên Báo cáo 10 . 3 Tham gia giảng d ạ y các học phần được ph â n công Thực hiện giảng dạy 10.4 Quản lý viên chức và cơ sở vật chất tại đơn vị. Văn bản quản lý, điều hành, giấy báo 10.5 Tha m m ư u v à giúp việc cho Hiệu trư ở ng trong công tác: chiêu sinh đ ại học hệ t hống ch í nh quy; các l ớ p đào tạo, bồi dưỡng cho giáo viên, giảng viên; li ê n kết với các tr ườ ng đại học khác để mở các ngành m ớ i, quản l ý học viên... V à một số công việc khác theo ch ứ c năng, nhiệm vụ được Hiệu trưởng giao. 11 G i ám đ ố c Trung tâm Đào t ạ o thường xuyên 11.1 Tham m ư u x â y dựng các quy định, ban hành các quyết định, thông báo liên quan đến công tác giảng dạy và học tập. 11.2 Th ự c h i ện báo cáo định kỳ: cho cơ quan cấp trên Báo cáo 11.3 Tham gia giảng dạy c á c học phần được phân công Thực hiện giảng dạy 11.4 Quản lý viên ch ứ c v à c ơ s ở vật chất tại đơ n vị, V ă n b ả n qu ả n lý, điều hành, tạp chí 11.5 Tham m ư u vì giúp việc cho Hiệu trưởng trong việc mua sắm sách, báo, giáo trình, tài liệu phục vụ cho công t á c d ạ y và học; xử lý giáo tr ì nh, sách báo theo đúng quy định... Và một số công việc kh á c theo chức năn g, nhiệm vụ được Hiệu trưởng giao. 12 Giám đốc Trung tâm thông ti n tư liệu 12.1 Tham mưu xây dựng các qu y định, ban hành các quyết định, th ông báo liên quan đ ế n giáo trình, tài liệu phục vụ giảng dạy và học tập. Thông báo 123 Thực hiện báo cáo định kỳ cho cơ quan cấp Báo cáo 12.3 Th am gia giảng dạy các học phần phân công Thực hiện gi ả ng d ạ y 12.4 Quản lý viên chức và cơ sở vật chất đ ơn vị. Các v ă n bản, kế hoạch. 12.5 Tham m ư u vì giúp việc cho Hiệu trưởng trong công tác: chiêu sinh c á c l ớ p chứng ch ỉ ngo ạ i ng ữ và tin học; qu ả n lý giờ giảng cửa giảng viên; quản lý học viên... Và một số công việc khác theo chức năng, nhiệm vụ được Hiệu trưởng giao. 13 Giám đ ố c Trung tâm Ngoại ng ữ - Tin học 13.1 Tham mưu xây dựng các quy định, ban hành các quyết định, thông báo liên quan đến công tác giảng dạy và học tập ngoại ngữ t in học Quyết đ ịnh, thông b á o 13.2 Thực hiện báo cáo đị nh kỳ cho cơ quan c ấ p trên Báo cáo 13.3 Tham gia giảng dạy các học phần được phân công Thực hiện giảng dạy 13.4 Quản l ý viên chức và cơ s ở vật chất tại đơn vị. Văn b ả n, kế hoạch 13.5 Tham m ư u và giúp việc ch o Hiệu trư ởng việc tìm nguồn học b ổ ng cho sinh viên, hỗ t r ợ khởi nghiệp cho s i nh viên; t ư vấn việc làm sau khi tốt nghiệp cho sinh viên; kết nối với các doanh nghiệp c ó đ ể t ì m nguồn học bổng, việc l à m cho sinh viên... V à m ộ t số công việc kh á c th eo ch ứ c năng, nhiệm vụ được Hiệu trưởng giao. 14 Giám đ ố c Trung tâm hỗ tr ợ sinh viên và Quan hệ doanh nghiệp 14.1 Tham mưu xâ y dựng các quy định, ban hành các quyết đ ị nh liên quan đ ến công tác quản l ý và học tập của sinh viên Quyết đ ịnh 14.2 Thực hiện báo cáo định kỳ cho cơ quan cấp trên Báo cáo 14.3 Tham gia gi ả ng dạy các học phần được phân công Thực hiện giảng dạy 14.4 Đề xuất thay đổi về t ổ ch ứ c, nhân sự t rong khoa S ư ph ạm X ã hội; Quản lý các Tổ bộ môn thuộc Khoa: V ă n, Sử, Tâm lý - Công tác Đội, Quản l ý giáo dục; đăng ký nhận nh iệm vụ đào tạo các trình độ, mở ngành, chuyên ngành đ ào tạo Văn, S ử , Qu ả n lý giáo d ụ c. - Giáo trình, chương trình, kế hoạch dạy học của khoa. - C á c đề tài Nghiên cứu khoa học cấp trường. - Hội thảo khoa học cấp khoa. - Quản l ý HSSV h ọ c t ạ i khoa. 14.5 T ổ chức xây dựng chương trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy, học tập và ch ủ trì t ổ chức quá trình đào tạo m ộ t hoặc một số ngành; tổ ch ứ c quá tr ì nh đà o tạo v à c á c hoạt động giáo dục khác trong chương trình, kế hoạch gi ả ng dạy chung của nhà trường; 15 Trưởng k h oa S ư p hạm X ã h ội 15.1 Tổ ch ứ c xây dựng kế hoạch phát tri ể n đ ội ngũ gi ả ng viên, phát triển chương trình đ à o tạo và cơ sở vật chất theo hư ớ ng chuẩn hóa, tăng cường đi ều kiện bảo đả m ch ất lượng, đá p ứng nh u cầu xã hội và hội nhập quốc tế; 15.2 T ổ ch ứ c hoạt đ ộng khoa học và công nghệ, chủ đ ộng khai th á c c á c dự á n hợp tác quốc tế; ph ố i hợp với các t ổ chức khoa học v à công nghệ, cơ sở sản xuất, kinh doanh, gắn đà o tạo với nghiên cứu khoa học, sản xuất k i nh doanh và đời sống x ã hội; 15.3 Quản lý công chức, viên chức và ngư ời học thuộc khoa theo phân cấp của Hiệu trưởng; 15.6 Quản l ý nội dung, phương pháp, c hất lượng đ ào tạo, quản lý chất lượng hoạt động khoa học và công nghệ; 15.7 T ổ chức biên soạn chương trình, giáo trình môn học do Hiệu trưởng giao; t ổ chức nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy, học tập; đ ề xuất xâ y dựng kế hoạch bổ sung, bảo trì thiết bị dạy - học, th ực hành, th ực tập và th ự c nghiệm khoa học; 15.8 Xây dựng kế ho ạ ch v à tổ ch ứ c thự c hiện công t á c giáo dục chính tr ị , tư t ưở ng, đạo đ ứ c, lố i sống cho công ch ứ c, viên chức và người học; tổ chức đ à o tạo, bồi dưỡng n âng cao tr ì nh độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giảng vi ên và cán bộ nhân viên th uộc khoa; 15.9 Tổ chức đánh gi á cán bộ quản lý, giảng viên và nghiên cứu vi ên trong khoa; tham gia đánh giá cán bộ quản lý cấp tr ên , cán bộ quản lý ngang cấp theo quy định của nhà trường. 15.10 Tham gia giảng dạy các học phần được phân công Thực hiện gi ả ng dạy 15.11 Đề xuấ t thay đổi về t ổ ch ứ c, nhân sự trong khoa S ư phạm T ự nh iên; Quản lý các T ổ bộ môn thuộc Khoa: Toán, L ý , Giáo d ụ c Tiểu học, Địa lý, Giáo dục Mầm non; đ ăng ký nhận nhiệm vụ đào tạo các tr ình độ, mở ngành, chuyên ngành đà o tạo Toán, Lý, Địa lý, Giáo d ụ c Tiểu học, Giáo dục Mầm non. - Giáo trình, chương trình, kế hoạch dạy học của khoa. - C á c đề tài Nghiên cứu khoa học cấp trường. - Hội thảo khoa học cấp khoa. - Quản l ý HSSV h ọ c t ạ i khoa. 15.12 T ổ chức xây dựn g ch ươ ng trình đ ào tạo, kế ho ạ ch giảng d ạ y, học tập và chủ tr ì t ổ chức quá trình đào tạo một hoặc một số ngà nh ; t ổ chức quá trình đào tạo và các hoạt động giáo d ụ c khác trong ch ươ ng trình, kế hoạch giảng dạy chung của nh à tr ườ ng; 16 Tr ưở ng khoa Sư p hạm Tự nhiên 16.1 T ổ chức xây dựng kế hoạch ph á t triển đ ội ngũ giảng viên, ph á t tri ể n chương trình đào tạo và c ơ s ở vật c hất theo h ướ ng chuẩn hóa, t ăng cường điều kiện bảo đả m chất lượng đ áp ứ ng nhu cầu xã hội và hội nhập quốc tế; 16 . 2 Tổ ch ứ c hoạt động khoa học v à công nghệ, chủ động khai thác các dự án hợp tác quốc t ế ; phối hợp với các tổ chức khoa học và công n gh ệ, cơ sở sản xuất, kinh doanh, gắn đào tạo với nghiên cứu khoa học, sản xuất kinh doanh và đời sống x ã hội; 16.3 Quản lý công chức, viên chức v à người học thu ộc khoa theo phân cấp của Hiệu t r ư ở ng; 16.4 Quản lý nội dung phương pháp, ch ấ t lượng đ ào tạo, quản lý chất l ư ợng hoạt đ ộng khoa học v à c ô ng nghệ; 16.5 Tổ chức biên s oạn chương trình, giá o trình môn học do Hiệu trư ở ng giao; t ổ chức nghiên cứu cải ti ế n phương pháp giảng dạy, học tập; đ ề xuất xây dựng kế hoạch bổ sung, bảo tr ì thiết bị dạy - học, th ực hành, thực tập và th ực nghiệm khoa học; 16.6 Xây dựng kế ho ạ ch v à t ổ chức thực hiện công tác gi á o dục chính tr ị t ư tư ở ng, đạo đức, lối sống cho công chức, viên ch ứ c và người học; tổ chức đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên m ô n, nghiệp v ụ cho giảng viên và cán bộ nhân viên thuộc khoa; 16.7 Tổ chứ c đ á nh gi á cán b ộ qu ả n lý, giảng viên v à n ghiên c ứ u viên trong khoa; tham gia đánh giá cán bộ quản lý cấp tr ên, cán bộ qu ả n lý ngang cấp t h eo quy định của nhà trường. 16.8 Tham gia giảng dạy cá c học phần được phân công Thực hiện gi ả ng dạy 16.9 Đề xuất thay đ ổ i về t ổ chức, nhân sự trong khoa Hóa - Si nh - Môi trư ờ ng ; Quản lý các Tổ bộ môn thuộc Khoa: Hóa, Sinh, Môi trường đ ă ng ký nhận nhiệm vụ đào tạo các tr ì nh độ, mở ngành, ch uyên ngành đào tạo Hóa, Sinh, C ô ng nghệ môi trường, Sinh học ứng dụng - Giáo trình, chương trình, kế hoạch dạy học của khoa. - C á c đề tài Nghiên cứu khoa học cấp trường. - Hội thảo khoa học cấp khoa. - Quản l ý HSSV h ọ c t ạ i khoa. 16.10 T ổ chức xâ y dựng chương trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy, học tập và chủ trì tổ chức quá trình đào tạo một hoặc một số ngành; t ổ chứ c quá trình đào tạo và các hoạt động giáo d ục khác trong chương trình, kế hoạch giảng dạy chung của nh à t rường ; 17 Tr ưở ng khoa H ó a-Sinh-M ô i t rườn g 17.1 T ổ ch ứ c xây dựng kế hoạch phát tri ể n đ ội ngũ giảng viên, phát triển chương trình đ ào tạo và cơ s ở vật chất theo hướng chuẩn hóa, t ă ng cường điều kiện bảo đảm chất lư ợn g, đ áp ứng nh u cầu xã hội và hội nh ập quốc tế; 17.2 T ổ chức hoạt đ ộng khoa học v à công nghệ, ch ủ động khai thác các dự án hợp tác quốc tế; phối hợp với các t ổ ch ứ c khoa học v à công nghệ, cơ sở s ả n xuất, kinh doa nh , gắn đ ào tạo với nghiên c ứ u khoa học, s ả n xuất k inh doanh và đ ời sống X ã hội; 17.3 Quản lý công chức, viên chức v à người học thuộc khoa theo phân cấp của Hiệu trưởng; 17.4 Qu ả n lý nội dung, phương pháp, chất lư ợn g đ ào tạo, quản lý chất l ượn g hoạt đ ộng khoa học v à công nghệ; 17.5 Tổ chức biên soạn ch ương trình, giáo trình môn học do Hiệu tr ưở ng giao; t ổ chức nghiên cứu c ả i tiến phương pháp giảng dạy, học tập; đ ề xu ấ t xây dựng kế hoạ ch bổ sung, bảo trì thiết bị dạy - học, thực hành, th ự c tập và thực nghiệm khoa học; 17.6 Xây dựng k ế hoạch và t ổ ch ứ c thực hiện công t á c giáo dục chính trị, t ư tưởng, đ ạo đứ c, lối sống cho công chức, viên chức và người học; t ổ chức đà o tạo, bồi dưỡng nâng cao tr ì nh độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giảng viên và cán bộ nhân viên thuộc khoa; 17.7 Tổ chức đánh giá cán bộ quản lý, gi ả ng viên và nghiên cứu viên trong khoa; tham gia đánh giá cán b ộ quản lý cấp trên, cán bộ quản lý ngang cấp theo quy đị nh của nhà trường. 17.8 Tham gia giảng dạy các học phần được phân c ôn g Th ực hi ện gi ả ng dạy 17.9 Đề xuất thay đổi về tổ chức, nhân sự trong khoa Giáo dục th ể chất - Quốc phòng an n i nh; Qu ả n lý c á c Tổ bộ môn thuộc Khoa; đă ng ký nhận nhiệm vụ đào tạo chuyên ngành Giáo dục thể chất và bồi dưỡng quốc phòng an ninh cho sinh viên toàn trường . - Giáo trình, chương trình, kế hoạch dạy học của khoa. - C á c đề tài Nghiên cứu khoa học cấp trường. - Hội thảo khoa học cấp khoa. - Quản l ý HSSV h ọ c t ạ i khoa. 17.10 T ổ chức xây dựng chương trình đào tạo, kế ho ạ ch gi ả ng dạy, học tập và ch ủ trì t ổ ch ứ c quá trình đào tạo một hoặc một s ố ngàn h; tổ chức quá tr ình đ ào tạo và các hoạt đ ộng giáo dục khác trong chương trình, kế hoạch giảng dạy chung của nh à tr ườ ng; 18 Trưởng khoa Giáo dục thể chất - Quốc ph ò ng an ninh 18.1 Tổ chức xây dựng k ế hoạch ph á t triển đ ội ng ũ giảng viên, phát triển chương trình đ ào tạo v à cơ sở vật chất theo h ướ ng chu ẩ n hóa, tăng cường điều kiện bảo đảm chất lượng, đá p ứng nhu cầu xã hội và hội nhập quốc tế; 18.2 T ổ chức hoạt đ ộng khoa học v à công nghệ, ch ủ đ ộng khai thác các dự án hợp tác quốc t ế ; phối hợp v ớ i c á c t ổ chức khoa học v à công nghệ, cơ sở sản xuất, kinh doanh, gắn đào tạo với nghiên cứu khoa học, sản xuất kinh doanh và đời sống x ã hội; 18.3 Quản lý c ô ng ch ứ c, viên chức v à ng ườ i học thuộc khoa th eo ph â n cấp của Hiệu trưởng; 18.4 Quản lý nội dung, phương pháp, c hất lượng đào tạo, qu ả n lý chất lượng hoạt đ ộng khoa học và công nghệ; 18.5 T ổ chức b iên soạn chương trình, giáo tr ì nh môn học do Hiệu trư ở ng giao; tổ ch ứ c nghiên c ứu c ả i tiến phương pháp giảng dạy, học tập; đề x uất xây dựng kế hoạch b ổ sung, bảo trì thiết bị dạy - học, thực hành, thực tập và thực khoa học; 18.6 Xây dựng kế hoạch và tổ ch ứ c th ự c hiện công tác giáo dục chính trị, t ư tưởng, đ ạo đứ c, lối sống cho công chức, viên ch ứ c và người học; t ổ ch ứ c đ ào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giảng viên và cán bộ nhân viên thuộc khoa; 18.7 T ổ chức đánh giá cán bộ qu ả n lý, giảng viên v à nghiên cứu viên trong khoa; tham gia đá nh giá cán bộ quản lý cấp trên, cán b ộ quản lý ngang cấp theo quy đ ịnh của nhà trường. 18.8 Tham gia giảng dạy c á c học phần được phân công Thực hiện giảng dạy 18.9 Đề xuất thay đổi về tổ chức, nhân sự trong khoa Lý luận chính trị; Qu ả n l ý các T ổ bộ môn thuộc Khoa; đ ă ng ký nhận nhiệm vụ đ ào tạo chuyên ngành các môn Khoa học Mác - Lênin và tư tư ở ng Hồ Chí Minh cho sinh viên toàn trường. - Giáo trình, chương trình, kế hoạch dạy học của khoa. - C á c đề tài Nghiên cứu khoa học cấp trường. - Hội thảo khoa học cấp khoa. - Quản l ý HSSV h ọ c t ạ i khoa. 18.10 T ổ chức xây d ựn g chương tr ì nh đ ào tạo, kế hoạch giảng dạy, học tập v à chủ trì t ổ ch ứ c quá trình đào tạo một hoặc một s ố ngành; t ổ chức quá trình đào tạo và các hoạt động giáo dục khác trong chương trình, k ế hoạch giảng dạy chung của nhà trường; 19 Trưởng khoa Lý luận chính trị 19.1 T ổ chức xây dựng kế hoạch ph á t triển đ ội ngũ giảng viên, ph á t triển chương tr ì nh đ ào tạo và cơ s ở vật chất theo h ướ ng chuẩn hóa, tăng cường điều kiện bảo đảm chất lượng, đá p ứng nhu cầu và hội và hội nhập quốc tế; 19.2 T ổ chức hoạt động khoa học và c ô ng nghệ, chủ động khai thác c á c dự án hợp tác quốc tế; phối hợp với các t ổ chức khoa học và c ô ng nghệ, cơ sở sản xuất, kinh doanh, gắn đào tạo với nghiên cứu khoa học, sản x uất k in h doa nh và đ ời sống xã hội; 19.3 Quản lý công chức, viên chức và người học thuộc khoa theo phân cấp của Hiệu trưởng; 19.4 Quản lý nội dung, phư ơ ng pháp, ch ấ t lượng đào tạo, quản lý chất lượng hoạt đ ộng khoa học và công nghệ; 19.5 Tổ ch ứ c biên soạn chương tr ì nh, giáo tr ì nh môn học do Hiệu t rưở ng giao; t ổ chức nghiên c ứ u cải tiến phương pháp giảng dạy, học tập; đ ề xuất xây dựng k ế hoạch b ổ sung, b ả o tr ì thiết bị dạy - học, thực hành, thực tập và thực nghiệm khoa học; 19.6 Xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đ ứ c, lối sống cho công chức, viên ch ứ c và ngư ờ i học; t ổ chức đ ào tạo, b ồ i dư ỡ ng nâng cao tr ì nh độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giảng viên và cán bộ nhân viên thuộc khoa; 19.7 T ổ ch ứ c đánh giá cán bộ quản lý, giảng viên và nghiên c ứ u viên trong khoa; tham gia đán h giá cán bộ quản lý cấp trên, cán bộ quản lý ngang cấp theo quy định của nhà trường. 19.8 Tham gia giảng dạy các học phần được phân công Thực hiện giảng dạy 19.9 Đề xuất thay đ ổ i về tổ ch ứ c, nh ân sự trong khoa Ngoại ngữ; Quản lý các Tổ bộ môn thuộc Khoa; đ ă ng ký nhận nh iệm vụ giảng dạy ngoại ngữ thuộc các l ớ p chuyên ngữ và không chuyên ngữ trong tr ườn g. - Giáo trình, chương trình, kế hoạch dạy học của khoa. - C á c đề tài Nghiên cứu khoa học cấp trường. - Hội thảo khoa học cấp khoa. - Quản l ý HSSV h ọ c t ạ i khoa. 19.10 Tổ chức xâ y dựng chương trình đ ào tạo, kế hoạch giảng dạy, học tập và ch ủ tr ì t ổ ch ứ c quá tr ì nh đà o tạo một hoặc một số ngành; t ổ chức quá trình đ ào tạo và các hoạt đ ộng giáo dục khác trong chương tr ì nh, kế hoạch giảng dạy chung của nh à trường; 20 Trưởng khoa Ngoại ngữ 20.1 Tổ chức xây dựng kế hoạch ph á t triển đội ngũ giảng viên, phát triển chương tr ì nh đ à o tạo và c ơ sở vật chất th eo hướng chuẩn hóa, t ă ng c ườ ng điều kiện b ả o đảm chất lượng, đá p ứ ng nh u cầu xã hội và hội nhập quốc t ế ; 20.2 T ổ chức hoạt đ ộng khoa học và công nghệ, ch ủ đ ộng kh ai thác các dự án hợp tác quốc tế , phối hợp v ớ i các tổ ch ứ c khoa học và công nghệ, c ơ sở sản xuất, ki nh doanh, gắn đ ào tạo với nghiên cứu khoa học, s ả n xuất ki nh doanh và đời sống xã hội; 20.3 Quản l ý công chức, viên ch ứ c và người học thuộc khoa theo phân cấp của Hiệu trưởng ; 20.4 Quản lý nội dung phương pháp, ch ấ t lượng đào tạo, qu ả n lý ch ấ t lượng hoạt đ ộng khoa học và công nghệ; 20.5 Tổ chức biên soạn ch ư ơng tr ì nh, giáo t rì nh môn học do Hiệ u tr ưở ng giao; t ổ chức nghiên cứu c ả i tiến ph ươ ng ph á p giảng dạy, học tập; đ ề xuất xây dựng kế hoạch b ổ sung, bảo tr ì thiết bị dạy - học, thực h à nh, thực tập vì thực nghiệm khoa học; 20.6 X â y dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện c ô ng t ác giáo dục ch í nh t r ị t ư t ưở ng, đạo đức, lối sống cho công chức, viên ch ứ c v à ng ư ờ i học; t ổ ch ứ c đà o tạo, bồi dưỡng nâng cao tr ì nh đ ộ chuyên m ô n, nghiệp vụ cho gi ả ng viên và cán bộ nhân viên thuộc khoa; 20.7 Tổ chức đánh giá cán bộ quản lý, giảng viên v à nghiên c ứ u viên trong khoa; tham gia đánh giá cán bộ quản lý cấp trên, cán bộ quản lý ngang cấp theo quy định của nhà trư ờ ng. 20.8 Tham gia giảng dạy các học phần được phân công Thực hiện giảng dạy 20.9 Đ ề xuất th ay đổi về tổ chức, nhân sự trong khoa Kinh tế; Quản lý các T ổ bộ môn thuộc Khoa; đ ă ng ký nhận nhiệm vụ đào tạo các trình độ, mở ngành, chuyên ngành đào tạo Quản bị kinh doanh, Kinh tế phát triển, Tài chính - Ngân hà ng , Kế toán... - Giáo trình, chương trình, kế hoạch dạy học của khoa. - C á c đề tài Nghiên cứu khoa học cấp trường. - Hội thảo khoa học cấp khoa. - Quản l ý HSSV h ọ c t ạ i khoa. 20.10 Tổ chức xây dựng chương trình đ à o tạo một hoặc một số ngành; tổ chức quá trình đào tạo và các hoạt đ ộng giáo dục khác trong chương tr ì nh, kế hoạch giảng dạy chung của nhà trường; 21 Tr ưở ng khoa Kinh t ế 21 . 1 T ổ ch ứ c x â y dựng kế hoạch phát triển đ ội ngũ giảng viên, ph á t triển chương trình đào tạo và c ơ sở vật ch ất theo hư ớ ng chuẩn hóa, tăn g cường điều kiện bảo đảm chất lượng đ áp ứ ng nhu cầu x ã hội và hội nhập quốc tế; 21.2 Tổ ch ứ c ho ạ t đ ộng khoa học và c ô ng nghệ, chủ đ ộng khai thác các dự án hợp t á c quốc t ế ; phối hợp với c á c t ổ chức khoa học và công nghệ, c ơ sở sản xuất, kinh doanh, gắn đ ào tạo v ớ i nghiên cứu khoa học, s ả n x uất kinh doanh v à đời sống x ã hội; 21.3 Quản lý công ch ứ c, viên chức v à ng ườ i học th uộc khoa th eo phân cấp của Hiệu trưởng; 21.4 Quản lý nội dung phương ph á p, chất lượng đào tạo, quản lý chất lượng ho ạ t động khoa học và công nghệ; 21.5 T ổ chức biên soạn chương trình, gi á o tr ì nh môn học do Hiệu trư ở ng giao; t ổ chức nghiên c ứ u cải tiến phương ph á p gi ả ng dạy, học tập; đ ề x uất xây dựng kế hoạch bổ sung, bảo tr ì thiết bị d ạ y - học, thực hành, thực tập và thực nghiệm khoa học; 21.6 Xây dựng kế hoạch và tổ ch ứ c th ự c hiện công t á c gi á o dục ch í nh trị, tư tưởng đ ạo đức, lối sống cho công chức, viên chức v à người học; t ổ chức đà o tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp v ụ cho giảng viên v à cán bộ nhân viên thuộc khoa; 21.7 T ổ chức đánh giá cán bộ qu ản lý, giảng viên v à nghiên c ứ u viên trong khoa; tham gia đánh giá c á n bộ quản lý cấp trên, cán bộ quản lý ngang cấp theo quy định của nhà tr ườ ng. 21.8 Tham gia giảng dạy các học phần đ ư ợc phân công Th ực hiện giảng dạy 21.9 Đ ề xuất thay đổi về tổ chức, nhân sự trong khoa C ô ng nghệ thông tin; Quản lý các Tổ bộ môn thuộc Khoa; đă ng ký nhận nhiệm vụ đ ào tạo c á c trình độ, mở ngành, chuyên ngành đào tạo về Công nghệ thông tin - Giáo trình, chương trình, kế hoạch dạy học của khoa. - C á c đề tài Nghiên cứu khoa học cấp trường. - Hội thảo khoa học cấp khoa. - Quản l ý HSSV h ọ c t ạ i khoa. 21.10 Tổ chức xây dựng chương trình đ à o tạo, kế hoạch giảng dạy, học tập và chủ tr ì t ổ chức quá tr ì nh đà o tạo một hoặc một số ngành; tổ chức quá trì nh đào tạo và các hoạt đ ộng giáo dục kh á c trong chương tr ì nh, kế hoạch giảng dạy chung của nhà trường; 22 Trưởng khoa Công nghệ thông tin 22.1 Tổ chức x â y dựng kế hoạch ph át triển đ ội ngũ giảng viên, ph á t triển chương trình đ ào tạo và c ơ sở vật chất theo hưởng chuẩn hóa, tăng cường điều kiện bảo đảm chất lượng, đ á p ứ ng nhu cầu xã hội và hội nhập quốc tế; 22 . 2 T ổ chức hoạt động khoa học v à công nghệ, chủ động khai thác các dự án hợp tác quốc tế ; phối hợp với các tổ chức khoa học và công nghệ, c ơ sở sản xuất, k inh doanh, gắn đào tạo với nghiên cứu khoa học, s ả n xuất k i nh doa nh v à đ ời sống xã hội; 22.3 Quản lý công chức, viên ch ứ c v à ng ườ i học thuộc khoa theo phân cấp của Hiệu trưởng; 22.4 Qu ả n lý nội dung, phương pháp, chất lượng đào tạo, quản lý ch ất lượng hoạt đ ộng khoa học v à công nghệ; 22.5 T ổ chức biên s oạn chương tr ì nh, giáo trình môn học do Hiệu trưởng giao; t ổ chức nghiên c ứ u cải ti ến phương pháp giảng dạy, học tập; đề xuất xây dựng kế hoạch b ổ sung, bảo tr ì thi ết bị dạy - học, thực hành, thực tập và th ực nghiệm khoa học; 22.6 X â y dựng kế hoạch và tổ chức th ực hiện công t á c giáo dục chính trị, t ư tưởng, đ ạo đứ c, lối s ố ng cho công ch ứ c, viên ch ứ c v à ng ườ i học; tổ ch ứ c đ ào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp v ụ cho giảng viên v à cán bộ nhân viên th uộc khoa; 22.7 Tổ chức đánh giá cán bộ quản l ý, gi ả ng viên và nghiên cứu viên trong khoa; th am gia đánh giá cán bộ quản lý cấp trên, c á n bộ quản l ý ngang cấp theo quy định của nhà t rư ờng, 22.8 Tham gia giảng dạy các học phần được phân công Thực hiện giảng dạy 22.9 Đề xuất thay đ ổ i về t ổ chức, nhân sự trong khoa Kỹ thuật - Công nghệ; Quản lý c á c Tổ bộ môn thuộc Khoa; đăng ký nhận nhiệm vụ đào tạo các trình độ, mở ngành, chuyên ngành đà o tạo về Cơ khí, Tự động hóa, Điện - Điện tử - Giáo trình, chương trình, kế hoạch dạy học của khoa. - C á c đề tài Nghiên cứu khoa học cấp trường. - Hội thảo khoa học cấp khoa. - Quản l ý HSSV h ọ c t ạ i khoa. 22.10 Tổ chức xây dựng chương tr ì nh đào tạo, kế hoạch giảng dạy, học tập và chủ tr ì t ổ chức quá tr ì nh đào tạo một hoặc một số ngành; tổ chức quá trình đào tạo và các hoạt động giáo dục kh á c trong chương tr ì nh, kế hoạch giảng dạy ch ung của nh à trường; 23 Trưởng khoa Kỹ thuật - Công nghệ 23.1 T ổ ch ứ c xây d ự ng kế ho ạ ch phát triển đ ội ngũ giảng viên, phát t ri ể n chư ơ ng trình đà o tạo v à cơ s ở vật chất theo hướng chuẩn hóa, t ă ng cường điều kiện bảo đảm chất lượng, đáp ứng nhu cầu xã hội và hội nhập quốc tế; 23.2 T ổ ch ứ c hoạt đ ộng khoa học v à c ô ng nghệ, chủ đ ộng khai thác các dự án hợp tác quốc tế; phối hợp với các tổ ch ứ c khoa học và công nghệ, cơ s ở s ả n xuất, kinh doanh, gắn đào tạo với nghiên cứu khoa học, sản xuất kinh doanh và đờ i s ố ng xã hội; 23.3 Quản lý công ch ứ c, vi ê n ch ứ c v à người học thuộc khoa theo phân cấp của Hiệu trư ở ng 23.4 Quản lý nội dung phương ph á p, ch ấ t lượng đ à o tạo, quản lý ch ất lượng hoạt đ ộng khoa học v à công nghệ; 23.5 Tổ chức biên soạn chương trình, giáo trình môn học do Hiệu tr ưở ng giao; t ổ chức nghiên cứu cải tiến ph ươ ng pháp giảng dạy, học tập; đ ề xuất xây dựng kế hoạch b ổ sung, bảo t rì thiết bị dạy - học, thực hành, th ực tập và thực n ghi ệm khoa học; 23.6 Xây d ự ng kế hoạch và tổ ch ứ c thực hiện c ô ng tác gi á o d ụ c chính trị, t ư tưởng, đạo đ ức, lối sống cho công chức, viên chức và người học; tổ chức đ à o tạo, b ồ i dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giảng viên và cán bộ nhân thuộc khoa; 23.7 Tổ ch ứ c đánh gi á cán bộ quản lý, giảng viên và nghiên c ứ u viên trong khoa; tham gia đá nh giá cán bộ quản lý cấp trên, cán bộ quản lý ngang cấp theo quy định của nhà trường. 23 .8 Tham gia giảng dạy các học phần được ph â n công Thực hiện gi ả ng dạy 24 Phó Trưởng phòng Tổ chức cán bộ 24.1 Ph ụ tr á ch công tác Thanh tra giáo dục, Thi đua - khen thư ở ng Văn bản, K ế hoạch, kiểm tra, Thực hiện gi ả ng dạy 24 . 2 Các công việc khác do Trư ở ng phòng phân công 24.3 Tham gia gi ả ng dạy các học phần được phân công 25 Phó Trưởng phòng Hành chính – Quản trị 25.1 Phụ trách công tác b ả o vệ, vệ sinh môi trường Văn bản, K ế hoạch, kiểm tra, Thực hiện gi ả ng dạy 25 . 2 C á c công việc kh á c do Trư ở ng phòng phân công 25.3 Tham gia giảng dạy các học phần được phân công 26 Phó Trưởng phòng Đào tạo 26.1 Phụ trách công t á c tuyển sinh, b áo giảng, thực tập Văn bản, K ế hoạch, kiểm tra, Thực hiện gi ả ng dạy 26.2 Các công việc khác do Trưởng phòng phân công 26.3 Tham gia giảng dạy các học phần được phân 26.4 Phụ trách công tác kiểm đ ịnh ch ấ t lượng giáo dục của trường 26.5 Tham gia đánh giá ngoài, tổ chức tự đánh giá 27 Phó Tr ưở ng phòng Khảo thí-Đ ả m bảo chất lượng giáo dục 27.1 Các công việc khác do Trưởng phòng phân công 27.2 Tham gia giảng dạy các học phần được phân công 27.3 Phụ trách theo dõi ngu ồ n thu, kiểm tra quỹ Văn bản, K ế hoạch, kiểm tra, Thực hiện gi ả ng dạy 27.4 Phụ trách màng công tác kế toán tổng hợp; theo dõi kinh phí xây dựng cơ b ả n, chương tr ì nh mục tiêu, thực hiện việc quyết toán theo quy định 28 Phó Tr ưở ng phòng K ế hoạch - Tài chính 28.1 Các công việc kh á c do Trưởng phòng phân công 28.2 Phụ trách quản lý hồ sơ học sinh, sinh viên, BHYT, học bổng cho HSSV Văn bản, K ế hoạch, kiểm tra, Thực hiện gi ả ng dạy 28.3 C á c công việc kh á c do Trư ở ng phòng phân công 29 Phó Trưởng phòng Công tác Học sinh sinh viên 29.1 Tham gia giảng dạy các học phần được phân công 29.2 Phụ trách công t á c đào tạo sau đại học; mảng hợp tác quốc tế Văn bản, K ế hoạch, kiểm tra, Thực hiện gi ả ng dạy 29.3 Các công việc khác do Trưởng phòng phân công 30 Phó Trưởng phòng Quản lý khoa học và H ợ p tác quốc t ế 30.1 Tham gia giảng dạy cắc học phần được phân công 30.2 Phụ tr á ch quản lý si nh vi ê n nội trú, lên lịch trực bảo vệ Ký túc xá, vệ sinh môi trư ờ ng Văn bản, Kế hoạch, ki ể m tra 30.3 Các công việc khác do Trưởng ban phân công 31 Phó Tr ưở ng ban Quản lý Ký túc xá 31.1 Phụ trách công tác quản lý học viên, giờ lên l ớ p của gi ả ng viên, cơ sở vật chất. Văn bản, K ế hoạch, kiểm tra, Thực hiện gi ả ng dạy 31.2 C á c c ô ng việc khác do Giám đố c phân công 32 Phó Giám đốc Trung t â m Đào tạo thường x uyên 32.1 Tham gia giảng dạy các học phần được phân công 32.2 Phụ trách việc bổ sung, thanh l ý tài liệu; Kiểm kê tài sản; phân loại x ử lý sách Văn bản, K ế hoạch, kiểm tra, Thực hiện gi ả ng dạy 32 . 3 C á c công việc khác do Giá m đ ốc ph â n công 33 Phó Giám đốc Trung tâm Thông tin tư liệu 33.1 Phụ trách công tác chuyên môn về chương tr ì nh đào tạo của trung tâm Văn bản, K ế hoạch, kiểm tra, Thực hiện gi ả ng dạy 33.2 Các c ô ng việc khác do Giám đốc phân công 34 Phó Giám đố c Trung tâm Ngoại n gữ - Tin học 34.1 Tham gia giảng dạy các học phần được phân công 34.2 Phụ tr á ch các hoạt đ ộng của trung tâm: c ă ng tin, dịch vụ; hỗ trợ sinh viên học sinh về học bổng, việc làm Văn bản, K ế hoạch, kiểm tra, Thực hiện gi ả ng dạy 34.3 C á c công việc khác do Giám đốc phân công 35 Phó Giám đốc Trung tâm Hỗ tr ợ sinh vi ê n v à Quan hệ doanh nghiệp 35.1 Tham giảng dạy các học phần được công 35.2 Ph ụ trách quản lý sinh viên của Khoa Sư phạm X ã hội; c ơ s ở vật chất của khoa Kế hoạch, bài giảng, gi á o trình, đề tài NCKH 35 . 3 Các công việc khác do Giám đốc phân công 36 Phó Trưởng khoa Sư phạm Xã hội 36.1 Nghiên cứu khoa học 36 . 2 Tha m gia gi ả ng dạy c á c học phần được phân công 39 Ph ó Trư ở ng khoa Sư phạm Tự nhiên 39.1 Phụ tr á ch quản lý sinh viên của Khoa Sư phạm Tự nhiên; cơ sở vật c hất của khoa Kế hoạch, bài giảng, gi á o trình, đề tài NCKH , Thực hiện giảng dạy 39 . 2 Các công việc khác do Trưởng khoa phân công 39.3 Nghiên cứu khoa học 39.4 Tham gia giảng dạy các học phần được phân công 40 Phó Trư ở ng khoa Hóa-Sinh-M ô i trường 40.1 Phụ tr á ch Bộ môn Hóa học, quản lý si nh viên của Khoa Hóa - Sinh - Môi tr ườn g; c ơ sở vật chất của khoa, rèn luyện nghiệp vụ sư phạm Kế hoạch, bài giảng, gi á o trình, đề tài NCKH , Thực hiện giảng dạy 40 . 2 C á c công việc kh á c do Trưởng khoa ph â n công 40.3 Tham gia giảng dạy và nghiên cứu khoa học 41 Phó Trư ở ng khoa Giáo dụ c thể chất - QPAN 41.1 Ph ụ trách Bộ môn Giáo dục quốc phòng - an ninh, quản lý sinh viên của Khoa Giáo dục th ể c hất - Quốc phòng an ninh; phân công giảng dạy, c ơ s ở vật chất c ủa khoa, rèn luyện nghiệp vụ s ư phạm. Kế hoạch, bài giảng, gi á o trình, đề tài NCKH , Thực hiện giảng dạy 41.2 Các công việc khác do Tr ưở ng khoa phân công 413 Tham gia giảng dạy và nghiên cứu khoa học 42 Phó Trư ở ng khoa Lý luận ch í nh trị 42.1 Phụ trách ch u yên môn của Khoa L ý luận chính trị; phân công gi ả ng dạy, cơ sở vật chất c ủ a khoa, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp v ụ cho sinh viên của trường tham gia th i Olympic các môn khoa học Mác - Lên i n Kế hoạch, bài giảng, gi á o trình, đề tài NCKH , Thực hiện giảng dạy 42.2 Các công việc kh á c do Trưởng khoa phân công 42.3 Tham gia giảng dạy và nghiên cứu khoa học 43 Phó Trư ở ng Khoa Ngoại ngữ 43.1 Phụ trách công t á c chuyên môn, quản l ý sinh viên của Khoa Ngoại ngữ; ph â n công giảng dạy, cơ s ở vật chất của khoa, rèn luyện nghiệp v ụ s ư ph ạm . Kế hoạch, bài giảng, gi á o trình, đề tài NCKH , Thực hiện giảng dạy 43.2 C á c công việc khác do Trưởng khoa phân công 43.3 Tham gia giảng dạy và nghiên cứu khoa học 44 Phó Trưởng khoa Kinh tế 44.1 Phụ trách phân công giảng dạy, cơ sở vật chất c ủa khoa, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho sinh viên; quản lý sinh viên, cơ sở vật ch ất Kế hoạch, bài giảng, gi á o trình, đề tài NCKH 442 Các công việc khác do Trưởng khoa phân công 44.3 Tham gia giảng dạy và nghiên cứu khoa học 45 Phó Tr ưở ng khoa C ô ng nghệ thông tin 45.1 Phụ trách phân công giảng dạy, cơ sở vật chất của khoa, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho sinh viên; quản lý sinh viên, cơ sở vật chất Kế hoạch, bài giảng, gi á o trình, đề tài NCKH , Thực hiện giảng dạy 45.2 Các công việc kh á c do T rưở ng khoa ph ân công 45.3 Tham gia giảng dạy v à nghiên cứu khoa học 46 Phó T rưở ng khoa Kỹ thuật-Công ngh ệ 46.1 Phụ trách phân công gi ả ng dạy, cơ s ở vật ch ất của khoa, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho sinh viên; quản lý sinh viên, cơ sở vật chất Kế hoạch, bài giảng, gi á o trình, đề tài NCKH , Thực hiện giảng dạy 46.2 Các công việc khác do Trư ở ng khoa phân công 46.3 Tham gia giảng dạy v à nghiên c ứ u khoa học 47 Trưởng B ộ môn V ă n thuộc Khoa Sư phạm X ã hội 47.1 Chịu trách nh iệm về nội dung, chất lượng, tiến đ ộ giảng dạy, học tập của bộ môn Văn trong chương tr ì nh đ ào tạo, kế hoạch giảng dạy chung của khoa. - Giáo trình, chương tr ì nh, k ế hoạch dạ y học của bộ môn. - Các đề tài Nghiên c ứ u khoa học cấp trư ờ ng. - Hội thảo khoa học c ấ p khoa. - Thực hiện gi ả ng dạy. 47.2 T ổ ch ứ c x â y dựng v à hoàn thiện nội dung m ô n học, b iên soạn giáo trì nh, tài liệu th am khảo liên quan đế n Bộ m ô n Văn được Trưởng khoa và Hiệu trưởng giao. 47.3 T ổ chức nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá, t ổ ch ứ c các hoạt động học thuật nhằm nâng cao chất lượng đào tạo. 47.4 Quản lý các thành viên thuộc Bộ môn, phân công giảng dạy, cơ sở vật chất, thiết bị của b ộ môn, quản lý sinh viên 47.5 Tham gia gi ả ng dạy v à nghi ê n cứu khoa học 48 Trưởng Bộ môn Sử t hu ộc Khoa S ư phạm Xã hội 48.1 Chịu t r ách nhiệm về nội dung, c hất lượng, tiến đ ộ giảng dạy, học tập của bộ môn Sử trong chương t rình đào tạo, kế hoạch giảng d ạ y chung của khoa. - Gi á o tr ì nh, chương tr ì nh, kế hoạch dạy học của bộ môn . - C á c đề t à i Nghiên cứu khoa học cấp trường. - Hội thảo khoa học c ấ p khoa. - Giảng dạy c á c học phần được ph â n công . 48.2 Tổ chức xây dựng và ho à n thiện nội dung môn học, biên soạn giáo trình, tài liệu tham kh ả o liên quan đến Bộ môn Sử được Trưởng khoa và Hiệu t rưở ng giao. 48.3 Tổ ch ứ c nghiên c ứ u cải tiến phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá, tổ chức các hoạt đ ộng học thuật nh ằ m nâng cao chất lượng đ ào tạo, 48.4 Quản l ý các thành viên thuộc Bộ môn, phân công giảng dạy, cơ sở vật chất, thiết bị của bộ môn, quản l ý sinh viên 48.5 Tham gia giảng dạy v à nghiên cứu khoa học 49 Tr ưởn g Bộ môn Nhạc - Họa th u ộc Khoa Sư phạm Xã hội 49.1 Chịu trách nhiệm về n ộ i dung, chất lượng tiến độ giảng dạy, học tập của bộ môn Âm nhạc, mỹ thuật tr ong chương tr ì nh đào tạo, kế hoạch giảng dạy chung của khoa. - Gi á o tr ì nh, chương tr ì nh, kế hoạch dạy học của bộ môn . - C á c đề t à i Nghiên cứu khoa học cấp trường. - Hội thảo khoa học c ấ p khoa. - Giảng dạy c á c học phần được ph â n công . 49.2 Tổ ch ứ c xây dựng và hoàn thiện nội dung môn bọc, biên soạn giáo tr ì nh, tài liệu tham khảo liên quan đến Bộ môn Âm nhạc, Mỹ thuật được Trưởng khoa và Hiệu trưởng giao. 49.3 T ổ chức nghiên cứu cải tiến phương pháp gi ả ng dạy, kiểm tra, đánh giá, t ổ chức các ho ạ t động học th uật nhằm nâng cao chất lư ợng đào tạo. 49.4 Quản lý các thành viên thuộc Bộ môn, phân công giảng dạy, cơ s ở vật chất, thiết bị của b ộ môn, quản lý sinh viên 49.5 Tham gia giảng d ạ y và nghiên c ứ u khoa học 50 Trưởng bộ môn Tâm lý - Giáo dụ c - Công t á c đ ội thuộc Khoa S ư phạm Xã hội 50.1 Chịu tr á ch nhiệm về nội dung c hất lượng tiến độ giảng dạy, h ọc tập của các môn Tâm lý, Giáo dục, C ô ng tác đ ội đối v ớ i các ngành sư ph ạm trong ch ươ ng tr ì nh đ ào tạo, kế hoạch giảng dạy chung của trường, khoa - Gi á o tr ì nh, chương tr ì nh, kế hoạch dạy học của bộ môn . - C á c đề t à i Nghiên cứu khoa học cấp trường. - Hội thảo khoa học c ấ p khoa. - Thực hiện giảng dạy 50.2 T ổ chức xây dựng v à ho à n thiện nội d un g môn học, biên soạn giáo tr ì nh, tài liệu tham khảo liên quan đến các môn Tâm lý, Giáo dục, Công t á c đ ội được Trưởng khoa v à Hiệu trưởng giao. 50 . 3 T ổ chức nghiên cứu cải tiến phương pháp gi ả ng dạy, kiểm tra, đánh giá, tổ chức các hoạ t đ ộng học thuật nhằm nâng cao chất l ư ợng đào tạo. 50.4 Quản lý c á c thành viên thuộc Bộ môn, phân công giảng dạy, c ơ sở v ậ t chất, thiết bị của bộ môn 50.5 Nghiên cứu khoa học 50.6 Tham gia giảng dạy các học ph ầ n được phân công 51 Trư ở ng bộ môn Q u ản lý giáo dục thuộc Khoa Sư phạm Xã hội 51.1 Chịu trách nhiệm về nội dung, chấ t lượng, tiến độ gi ả ng dạy, học tập của bộ môn Quản lý g iáo dục trong chương tr ì nh đ ào tạo, kế hoạch giảng dạy chung c ả trường, khoa. - Gi á o tr ì nh, chương tr ì nh, kế hoạch dạy học của bộ môn . - C á c đề t à i Nghiên cứu khoa học cấp trường. - Hội thảo khoa học c ấ p khoa. - Thực hiện giảng dạy 51.2 Tổ chức x ây dựng và hoàn thiện nội dung môn học, biên soạn gi á o tr ì nh, tài liệu tham khảo liên quan đến bộ môn Quản lý giáo dục được Trưởng khoa v à Hiệu trưởng giao. 51.3 T ổ chức nghiên cứu c ả i tiến phương pháp giảng dạy, ki ể m tra, đánh giá, t ổ chức c á c hoạt động học thuật nhằm nâng cao chất lượng đào tạo. 51.4 Qu ả n lý các thành viên thuộc Bộ môn, phân công giảng dạy, C ơ sở vật chất, t hiết bị c ủa bộ môn, quản lý học viên 51.4 Nghiên cứu khoa học 51.5 Tham gia giảng dạy các học phần được phân công 52 Trưởng b ộ môn Toán thuộc Khoa Sư phạm Tự nhiên 52.1 Chịu t r ách nhiệm về nội dung, ch ất lượng, tiến đ ộ giảng dạy, học tập của bộ môn Toán tr ong chương trì nh đào tạo, kế hoạch giảng dạy chung khoa. - Gi á o tr ì nh, chương tr ì nh, kế hoạch dạy học của bộ môn . - C á c đề t à i Nghiên cứu khoa học cấp trường. - Hội thảo khoa học c ấ p khoa. - Giảng dạy các học phần được phân công. 52.2 T ổ chức xây dựng và hoàn th iện nội dung môn học, biên soạn giáo tr ì nh, tài liệu tham khảo liên quan đ ế n Bộ môn Toán được Trưởng khoa v à Hiệu trưởng giao. 52.3 Tổ chức nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy, ki ể m tra, đánh giá, t ổ ch ứ c các hoạt đ ộng học th uật nhằm nâng cao chất lư ợn g đ ào tạo. 52.4 Quản lý các thành viên thuộc Bộ môn, phân c ô ng gi ả ng dạy, cơ s ở vật chất, thiết bị của bộ môn, quản lý sinh viên 52.5 Tham gia giảng dạy và nghiên cứu khoa học 53 Trưởng bộ môn Lý – KTCN thuộc Khoa Sư phạm Tự nhiên 53.1 Chịu trách nhi ệm về nội dung, chất lượng, tiến đ ộ giảng dạy, học tập của bộ môn Lý, Kỹ thuật công nghiệp trong chương tr ì nh đ ào tạo, kế hoạch gi ả ng dạy chung của khoa. - Gi á o tr ì nh, chương tr ì nh, kế hoạch dạy học của bộ môn . - C á c đề t à i Nghiên cứu khoa học cấp trường. - Hội thảo khoa học c ấ p khoa. - Giảng dạy các học phần được phân công. 53 . 2 T ổ ch ứ c xây dựng và hoàn thiện nội dung môn học, biên soạn giáo tr ì nh, tài liệu tham khảo liên quan đ ế n Bộ môn Lý, Kỹ thuật công nghiệp được Trưởng khoa và Hiệu trưởng giao. 53.3 T ổ chức nghiên c ứ u cải tiến phương ph á p giảng dạy, ki ể m tra, đánh giá, t ổ ch ứ c các hoạt động học thuật nh ằ m nâng cao chất lượng đào tạo. 53.4 Quản lý các thành viên thuộc Bộ môn, phân công giảng dạy, cơ s ở vật chất, thiết bị của b ộ môn, quản lý sinh viên 53.4 Nghiên cứu khoa học 53.5 Tham gia giảng dạy các học phần được phân công 54 Trưởng bộ môn Địa – Kỹ thuật phục vụ thuộc Khoa Sư phạm Tự nhiên 54.1 Chịu tr á ch nh iệm về nội dung, chất l ượn g, tiến đ ộ giảng dạy, học tập của bộ môn Địa lý, K i nh t ế gia đì nh trong chương trình đào tạo, kế hoạch giảng d ạ y chung của khoa. - Gi á o tr ì nh, chương tr ì nh, kế hoạch dạy học của bộ môn . - C á c đề t à i Nghiên cứu khoa học cấp trường. - Hội thảo khoa học c ấ p khoa. - Giảng dạy các học phần được phân công. 54.2 T ổ chức xây dựng v à ho à n thiện nội dung môn học, biên soạn gi á o trình, tài liệu tham khảo liên quan đến Bộ môn Địa lý, Kinh tế gia đì nh đư ợc Tr ưở ng khoa và Hiệu trưở ng giao. 54.3 T ổ ch ứ c nghiên c ứ u cải tiến ph ươ ng ph á p giảng d ạ y, ki ể m tra, đánh gi á , t ổ ch ứ c c á c hoạt động học thuật nhằm nâng cao chất lượng đào tạo. 54.4 Quản l ý các thành viên t hu ộc Bộ môn, phân công gi ả ng dạy, c ơ s ở vật chất, thiết bị của b ộ môn, quản lý sinh viên 54 . 5 Tham gia gi ả ng dạy và nghiên c ứ u khoa học 55 Trưởng bộ môn Giáo dục Tiểu học thuộc Khoa Sư phạm Tự nhiên 55.1 Chịu tr ách nhiệm về nội dung, chất lượng, ti ến độ giảng dạy, học tập của bộ môn Tiểu h ọ c tr ong chư ơn g tr ì nh đào tạo, kế hoạch giảng dạy của khoa. - Gi á o tr ì nh, chương tr ì nh, kế hoạch dạy học của bộ môn . - C á c đề t à i Nghiên cứu khoa học cấp trường. - Hội thảo khoa học c ấ p khoa. - Giảng dạy các học phần được phân công. 55.2 Tổ chức xây dựng và hoàn thiện nội dung môn học, biên soạn giáo tr ì nh, t à i liệu tham khảo liên quan đến Bộ môn Ti ể u học đ ư ợc Trư ở ng khoa và Hiệu trưởng giao. 55.3 T ổ ch ứ c nghiên c ứu cải tiến ph ươ ng ph á p giảng dạy, kiểm tra, đánh giá, t ổ chức c á c hoạt động h ọc th uật nhằm nâng cao chất lượng đào tạo. 55.4 Quản lý các thành viên thuộc Bộ môn, phân c ô ng giảng dạy, cơ s ở vật chất, thiết bị của bộ môn, quản lý sinh viên 55.5 Tham gia giảng dạy vả nghiên cứu khoa học 56 Trưởng bộ môn Giáo dục Mầm non thuộc Khoa Sư phạm Tự nhiên 56.1 Chịu trách nhiệm về nội dung, chất lượng, tiến độ giảng dạy, học t ậ p của b ộ môn Mầm non trong chư ơ ng trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy chung của khoa. - Gi á o tr ì nh, chương tr ì nh, kế hoạch dạy học của bộ môn . - C á c đề t à i Nghiên cứu khoa học cấp trường. - Hội thảo khoa học c ấ p khoa. - Giảng dạy các học phần được phân công. 56 . 2 T ổ chức xây dựng v à hoàn thiện nội dung môn học, biên soạn giáo tr ì nh, tài liệu tham khảo liên quan đến bộ môn Mầm non được Tr ưở ng khoa v à Hiệu trưởng giao. 56 . 3 T ổ chức nghiên c ứ u cải tiến phư ơ ng pháp gi ả ng dạy, kiểm tra, đá nh giá, tổ chức c á c hoạt động học thuật nh ằ m nâng cao chất lượng đào tạo. 56.4 Quản lý các thành viên thuộc Bộ môn, phân công giảng d ạ y, cơ sở vật chất, thiết bị của b ộ môn, quản lý sinh viên 56.5 Tham gia giảng dạy và nghiên c ứu khoa học 58 Trưởng bộ môn Hóa học thuộc Khoa Hóa – Sinh – Môi trường 57.1 Chịu t rá ch nhi ệm về nội dung, ch ất lượng, tiến đ ộ giảng dạy , học tập của bộ môn Hóa học trong chương trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy chung của khoa. - Gi á o tr ì nh, chương tr ì nh, kế hoạch dạy học của bộ môn . - C á c đề t à i Nghiên cứu khoa học cấp trường. - Hội thảo khoa học c ấ p khoa. - Giảng dạy các học phần được phân công. 57 . 2 T ổ ch ứ c xây d ự ng và hoàn thiện nội dung môn học, biên soạn giáo trình, tài liệu tham khảo liên quan đến bộ môn Hóa học được Trư ở ng khoa và Hiệu trưởng giao. 57.3 T ổ chức nghiên cứu cải tiến ph ươn g ph á p giảng dạy, kiểm tr a, đánh giá, tổ chức các hoạt đ ộng học thuật nhằm n â ng cao chất l ư ợng đào tạo . 57 . 4 Quản lý các thành viên thuộc Bộ môn, phân công giảng dạy, C ơ sở vật chất, thi ết bị c ủa bộ môn, q uản lý sinh viên thuộc bộ môn 57.5 Tham gia giảng dạy và nghiên c ứu khoa học 58 Trưởng bộ môn Sinh học thuộc Khoa Hóa – Sinh – Môi trường 58.1 Chịu tr á ch nhiệm về nội dung, chất lượng, tiến độ giảng dạy, học tập của bộ môn Sinh học trong chương tr ì nh đào tạo, kế hoạch giảng dạy chung của khoa. - Gi á o tr ì nh, chương tr ì nh, kế hoạch dạy học của bộ môn . - C á c đề t à i Nghiên cứu khoa học cấp trường. - Hội thảo khoa học c ấ p khoa. - Giảng dạy các học phần được phân công. 58.2 Tổ ch ứ c x â y d ự ng và hoàn thiện nội dung môn học, biên soạn giáo tr ì nh, tài liệu tham kh ả o liên quan đến bộ môn Sinh học được Trưởng khoa và Hiệu trưởng giao. 58.3 T ổ chức nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá, t ổ chức các hoạt động học thuật nhằm nâng cao chất lượng đào tạo. 58.4 Quản lý các thành viên thuộc Bộ môn, phân công gi ả ng dạy, cơ s ở vật ch ấ t, thiết bị của bộ môn, quản lý sinh viên thuộc bộ m ô n 58.5 Tham gia giảng dạy và nghiên c ứ u khoa học 59 Trưởng bộ môn Kỹ thuật Nông nghiệp-Môi trường 59.1 Chịu trách nhiệm về nội dung, ch ất lượng, tiến đ ộ gi ả ng dạy, học tập của bộ môn Kỹ thuật Nông nghiệp, Môi trường trong chương trình đ à o tạo, kế hoạch giảng dạy chung của khoa. - Gi á o tr ì nh, chương tr ì nh, kế hoạch dạy học của bộ môn . - C á c đề t à i Nghiên cứu khoa học cấp trường. - Hội thảo khoa học c ấ p khoa. - Thực hiện giảng dạy 59.2 T ổ chức xây dựng và hoàn thiện nội dung môn học, biên soạn giáo tr ì nh, tài liệu tham khảo liên quan đến bộ m ô n Kỹ thuật N ô ng nghiệp, Môi trường được Trưởng khoa và Hiệu trưởng giao. 59.3 Tổ ch ứ c nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đá nh giá, t ổ chức các hoạt đ ộng học thuật nh ằm nâng cao ch ất lượng đào t ạ o. 59.4 Quản lý c á c th ành viên thuộc Bộ môn, phân công giảng dạy, c ơ sở vật ch ấ t, thi ết bị của bộ môn, quản lý sinh viên thuộc bộ môn 59.5 Nghiên cứu khoa học 59.6 Tham gia giảng dạy các học phần được phân công 60 Trưởng bộ môn Giáo dục thể ch ấ t thuộc Khoa Giáo dục th ể chất- Q u ốc phòng an ninh 60.1 Chịu trách nhiệm về nội dung, chất lượng, tiến đ ộ giảng dạy, học tập của bộ môn Giáo dục thể chất t r ong chương trình đ ào tạo, kế hoạch giảng dạy chung của trường, khoa. - Gi á o tr ì nh, chương tr ì nh, kế hoạch dạy học của bộ môn . - C á c đề t à i Nghiên cứu khoa học cấp trường. - Hội thảo khoa học c ấ p khoa. - Giảng dạy các học phần được phân công. 60.2 Tổ ch ứ c xây dựng và hoàn thiện nội dung môn học, biên soạn giáo trình, tài liệu th am khảo li ên quan đến bộ môn Giáo dục thể chất được Trưởng khoa và Hiệu trưởng giao. 60.3 T ổ chức nghiên cứu c ả i tiến phương ph á p giảng dạy, kiểm tra, đánh gi á , t ổ chức các hoạt đ ộng học thuật nhằm nâng cao chất lượng đ ào tạo. 60.4 Quản lý các thành viên thuộc Bộ môn, ph â n công giảng dạy, c ơ s ở vật chất, thiết bị của b ộ môn, quản lý sinh viên thuộc bộ môn 60.5 Nghiên c ứ u khoa học 60.6 Tham gia giảng dạy c á c học phần được phân công 61 Trưởng bộ môn Giáo dục quốc phòng, an ninh thuộc Khoa Giáo dục thể chất – Quốc phòng an ninh 61.1 Chịu trách nhiệm về nội dung, chất lượng, tiến đ ộ giảng dạy, học tập c ủ a bộ môn Giáo dục quốc phòng, an ninh trong ch ươn g trình đào tạo, k ế hoạch gi ả ng d ạ y chung c ủ a trư ở ng, khoa. - Gi á o tr ì nh, chương tr ì nh, kế hoạch dạy học của bộ môn . - C á c đề t à i Nghiên cứu khoa học cấp trường. - Hội thảo khoa học c ấ p khoa. - Thực hiện giảng dạy 61.2 T ổ chức xây dựng và hoàn thiện nội dung môn học, biên soạn giáo tr ì nh, tài liệu th am khảo liên quan đến bộ môn Giáo dục quốc phòng, an ninh được Trưởng khoa v à Hiệu trưởng giao. 61.3 T ổ ch ứ c nghiên cứu c ả i tiến phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá, t ổ chức các hoạt động học th uật nhằm n â ng cao chất lượng đào tạo. 61.4 Quản lý các thành viên thuộc Bộ môn, phân công giảng dạy, cơ sở vật chất, thiết bị của bộ môn, quản lý sinh viên thuộc bộ môn Nghiên cứu khoa học 61.5 Tham gia giảng dạy c á c học phần đ ược phân công 62 Trưởng bộ môn Lý luận cơ sở thuộc Khoa Lý luận chính trị 62.1 Chịu trách nhiệm về nội dung, ch ất lượng, tiến độ giảng dạy, học tập các môn Lý luận cơ sở tr ong chương trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy chung của trư ờ ng, khoa. - Gi á o tr ì nh, chương tr ì nh, kế hoạch dạy học của bộ môn . - C á c đề t à i Nghiên cứu khoa học cấp trường. - Hội thảo khoa học c ấ p khoa. - Thực hiện giảng dạy. 62.2 T ổ chức xây dựng và hoàn thiện nội dung môn học, biên soạn giáo trình, tài liệu tham khảo liên quan đến bộ môn Lý luận c ơ sở được Trư ở ng khoa và Hiệu trưởng giao. 62.3 Tổ ch ứ c nghiên cứu c ả i tiến phương pháp giảng dạ y , kiểm tra, đánh giá, tổ ch ứ c các hoạt động học thuật nhằm nâng cao ch ất lượng đào tạo, 62.4 Quản lý các thành viên thuộc Bộ môn, phân công giảng dạy, c ơ s ở vật chất, th iết bị c ủ a bộ m ôn 62.5 Nghiên c ứ u khoa học 62.6 Tham gia giảng dạy các học phần đ ược phân công 63 Trưởng bộ môn Chính trị - Đường lối - Pháp luật thuộc Khoa Lý luận chính trị 63.1 Chịu trách nhiệm về nội dung, chất lượng, tiến độ giảng dạy, học tập các môn Ch í nh trị, đ ườn g lối, Ph á p luật trong chương trình đào t ạ o, k ế hoạch giả ng dạy chung c ủ a trường, khoa. - Gi á o tr ì nh, chương tr ì nh, kế hoạch dạy học của bộ môn . - C á c đề t à i Nghiên cứu khoa học cấp trường. - Hội thảo khoa học c ấ p khoa. - Giảng dạy các học phần được phân công. 63.2 T ổ chức xây d ựn g và hoàn thiện nội dung môn học, biên soạn giáo trình, tài liệu tham khảo liên quan đến c á c môn Chính trị, Đường lối, Ph á p luật dược Tr ưở ng khoa v à Hiệu trưởng giao. 63.3 T ổ chức nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá, t ổ chức các hoạt động học thuật nhằm nâng cao chất lượng đào tạo. 63.4 Quản lý các thà nh viên thuộc Bộ môn, phân công gi ả ng dạy, c ơ sở vật chất, thi ết bị của b ộ môn. 63.5 Tham gia giảng dạy và nghiên cứu khoa học 64 Trưởng bộ môn Lý thuyết tiếng thuộc Khoa Ngoại ng ữ 64.1 Chịu trách nhiệm về nội dung, chất lượng, tiến đ ộ gi ản g dạy, học tập của bộ môn Lý thuyết tiếng trong chương tr ì nh đ ào tạo, kế hoạch giảng dạy chung của trư ờ ng, khoa. - Gi á o tr ì nh, chương tr ì nh, kế hoạch dạy học của bộ môn . - C á c đề t à i Nghiên cứu khoa học cấp trường. - Hội thảo khoa học c ấ p khoa. - Thực hiện giảng dạy. 64.2 Tổ chức xây dựng và hoàn thiện nội dung môn học, biên soạn giáo trình, tài liệu th am khảo liên quan đến bộ môn Lý th uyết tiếng được Tr ư ởng khoa và Hiệu tr ưở ng giao. 64.3 Tổ chức nghiên cứu cải ti ến phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá, tổ chức các hoạt đ ộng học thuật nhằm nâng cao ch ất lượng đ ào tạo. 64.4 Quản l ý các thành viên thuộc Bộ môn, phân công giảng dạy, c ơ sở vật chất, thiết bị của b ộ môn, quản lý sinh viên thuộc bộ môn 64.5 nghiên cứu khoa học 64.6 Tham gia gi ả ng dạy các học phần được phân công 65 Trưởng bộ môn tiếng A nh kh ô ng chuyên thuộc Khoa Ngoại ngữ 65.1 Chịu trách nhiệm về nội dung, ch ất lượng, tiến đ ộ giảng dạy, học tập của bộ môn tiếng Anh dành cho các lớp không chuyên ngữ trong chương tr ì nh đào tạo, k ế hoạch gi ả ng dạy chung của trường, khoa. - Gi á o tr ì nh, chương tr ì nh, kế hoạch dạy học của bộ môn . - C á c đề t à i Nghiên cứu khoa học cấp trường. - Hội thảo khoa học c ấ p khoa. - Giảng dạy các học phần được phân công. 65.2 T ổ chức xây dựng v à hoàn thiện nội dung môn học, biên soạn giáo trình, t à i liệu tham khảo liên quan đ ến b ộ môn tiếng Anh không chuyên ngữ được Trưởng khoa v à Hiệu trưởng giao. 65.3 T ổ chức nghiên cứu cải tiến phư ơ ng pháp gi ản g dạy, ki ể m tra, đánh giá, tổ chức các hoạt đ ộng học thuật nhằm nâng c ao chất lượng đ à o tạo. 65.4 Quản lý c á c thành viên thuộc B ộ môn, phân công giảng dạy, c ơ s ở vật chất, th iết bị của bộ môn, quản l ý sinh viên thuộc bộ môn 65.5 Tham gia gi ả ng dạy v à nghiên cứu khoa học 66 Trư ở ng bộ môn Thực hành tiếng thuộc Khoa Ngoại ngữ 66.1 Chịu trách nhiệm về nội dung, chất lượng, tiến đ ộ gi ả ng dạy, học tập của b ộ môn Thực hà nh ti ế ng trong chương trình đ ào tạo, k ế hoạch giảng dạy chung của trường, khoa. - Gi á o tr ì nh, chương tr ì nh, kế hoạch dạy học của bộ môn . - C á c đề t à i Nghiên cứu khoa học cấp trường. - Hội thảo khoa học c ấ p khoa. - Thực hiện giảng dạy. 66.2 Tổ ch ứ c x â y d ựn g v à hoàn thiện nội dung môn học, biên soạn giáo trình, t à i liệu tham khảo liê n quan đến b ộ môn Thực hành tiếng được Trưởng khoa và Hiệu trưởng giao. 66.3 T ổ chức nghiên c ứ u cải tiến phương ph á p giảng dạy, kiểm tra, đánh giá, t ổ ch ứ c c á c hoạt đ ộng học thật nhằm nâng cao chất lượng đà o tạo. 66.4 Quản lý các thành viên thuộc Bộ môn, phân c ô ng gi ả ng dạy, c ơ sở vật ch ấ t, thiết bị của bộ môn, quản lý sinh viên thuộc bộ môn 66.5 Nghiên c ứ u khoa học 66.6 Tham gia giảng dạy các học phần được phân c ô ng 67 Trưởng bộ môn K ế to á n-Ki ể m toán thuộc Khoa K i nh tế 67.1 Chịu trách nhiệm về nội dung, ch ấ t lượng, tiến độ giảng dạy, học tập thuộc chuyên ng ành Kế toán – Ki ể m toán trong chương trình đ ào tạo, kế hoạch giảng dạy chung của trường, khoa. - Gi á o tr ì nh, chương tr ì nh, kế hoạch dạy học của bộ môn . - C á c đề t à i Nghiên cứu khoa học cấp trường. - Hội thảo khoa học c ấ p khoa. - Thực hiện việc giảng dạy. 67.2 T ổ ch ứ c xây dựng v à hoàn thiện nội dung môn học, biên soạn giáo tr ì nh, tài liệu tham khảo liên quan đến chuyên ngành Kế toán – Ki ể m toán được Trưởng khoa và Hi ệu trư ở ng giao. 67.3 T ổ chức nghiên cứu cải tiến phương ph á p giảng dạy, kiểm tra, đ ánh giá, tổ chức các hoạt động học thuật nhằm nâng cao ch ất lượng đào tạo. 67.4 Quản lý các thành viên thuộc Bộ môn, phân công giảng dạy, cơ sở vật chất, thiết bị của bộ môn, quản lý sinh viên thuộc bộ môn. 67.5 Nghiên cứu khoa học 67.6 Tham gia giảng dạy các học phần được phân c ô ng 68 Trưởng bộ môn Tài chính-Quản trị kinh doanh thuộc Khoa Kinh tế 68.1 Chịu trách nh iệm về nội dung, chất lượng, tiến đ ộ giảng dạy, học tập thuộc chuy ê n ngành Tài chính - Quản trị kinh doanh trong chương trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy chung của trường, khoa. - Gi á o tr ì nh, chương tr ì nh, kế hoạch dạy học của bộ môn . - C á c đề t à i Nghiên cứu khoa học cấp trường. - Hội thảo khoa học c ấ p khoa. - Giảng dạy các học phần được phân công. 68.2 T ổ chức xâ y dựng v à ho à n thiện nội dung môn học, biên soạn giáo trình, tài liệu tham khảo liên quan đế n chuyên ngành Tài chính - Quản trị kinh doanh được Trưởng khoa v à Hi ệ u tr ưở ng giao. 68.3 Tổ ch ứ c nghiên cứu cải tiến phương ph á p giảng dạy, ki ể m tra, đ ánh giá, t ổ ch ứ c các hoạt đ ộng học thuật nhằm nâng cao c hất lượng đào tạo. 68.4 Quản lý các thành viên thuộc Bộ môn, phân công giảng dạy, cơ sở vật chất, thiết bị của bộ môn, quản lý sinh viên thuộc bộ môn 68.5 Nghiên cứu khoa học 68.6 Tham gia giảng dạy v à nghiên cứu khoa học 69 Trưởng bộ môn Mạng và truyền thông thuộc Khoa Công nghệ thông tin 69 . 1 Chịu trách nhiệm về nội dung, ch ấ t lượng, tiến đ ộ giảng dạy, học tập thuộc Bộ môn M ạn g v à truyền thông trong chương trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy chung của tr ườn g, khoa. - Gi á o tr ì nh, chương tr ì nh, kế hoạch dạy học của bộ môn . - C á c đề t à i Nghiên cứu khoa học cấp trường. - Hội thảo khoa học c ấ p khoa. - Thực hiện giảng dạy. 69.2 T ổ chức xâ y dựng và hoàn thiện nội dung môn học, biên so ạn giáo tr ì nh, tài liệu tham khảo liên quan đến Bộ môn M ạn g v à truyền thông được Trưởng khoa vì Hiệu trưởng giao. 69.3 T ổ ch ứ c nghi ê n cứu cải ti ế n phương pháp giảng dạy, kiểm t r a, đánh giá, t ổ chức c á c hoạt đ ộng học thuật nhằm nâng cao chất l ư ợng đà o tạo. 69.4 Quản lý các thành viên thuộc Bộ m ô n, phân công giảng dạy, c ơ s ở vật chất, thiết bị của bộ môn, quản lý sinh viên thuộc bộ môn 69.5 Nghiên cứu khoa học 69.6 Tham gia giảng dạy các học phần được phân công 70 Trưởng bộ môn Hệ thống thông tin thuộc Khoa Công nghệ thông tin 70.1 Chịu trách nhiệm về nội dung, chất lượng, tiến đ ộ giảng dạy , học tập thuộc B ộ môn Hệ thống th ô ng tin trong chương trình đà o tạo, kế hoạch giảng dạy chung của trường, khoa. - Gi á o tr ì nh, chương tr ì nh, kế hoạch dạy học của bộ môn . - C á c đề t à i Nghiên cứu khoa học cấp trường. - Hội thảo khoa học c ấ p khoa. - Thực hiện giảng dạy. 70.2 Tổ ch ứ c xây d ự ng và hoàn thiện nội dung môn học, biên soạn giáo tr ì nh, tài liệu tham khảo liên quan đến Bộ môn Hệ thống thông tin được Trưởng khoa v à Hiệu trưởng giao. 70.3 Tổ chức nghiên cứu cải tiến phương ph á p giảng dạy, ki ể m tra, đánh giá, t ổ chức các hoạt động học thuật nhằm nâng cao chất lượng đ ào tạo. 70.4 Quản lý các thành viên thuộc Bộ m ô n, phân công gi ả ng dạy, c ơ sở vật chất, thiết bị của bộ môn, qu ản lý sinh viên thuộc b ộ môn 70.5 Nghiên cứu khoa học 70.6 Tham gia giảng dạy các học phần được phân công 71 Tr ư ởng bộ môn Phương pháp thuộc Khoa Công ngh ệ thông tin 71.1 Chịu trách nhiệm về nội dung, ch ất lượng, tiến đ ộ gi ả ng dạy, học tập thuộc Bộ môn Phương ph á p trong chương trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy chung của trường, khoa. - Gi á o tr ì nh, chương tr ì nh, kế hoạch dạy học của bộ môn . - C á c đề t à i Nghiên cứu khoa học cấp trường. - Hội thảo khoa học c ấ p khoa. - Thực hiện giảng dạy. 71.2 T ổ chức xâ y dựng và ho à n thiện nội dung môn học, biên so ạn gi á o trình, t à i liệu tham khảo liên quan đến B ộ môn Phương pháp được Trưởng khoa v à Hiệu trưởng giao. 71.3 T ổ chức nghiên c ứ u c ả i tiến phương pháp giảng dạy, ki ể m tra, đánh giá, tổ ch ứ c c á c hoạt đ ộng học thuật nhằm nâng cao chất lượng đào tạo. 71.4 Quản lý các t h ành viên thuộc Bộ môn, ph â n công gi ả ng dạy, c ơ s ở vật chất, thiết bị của bộ môn, qu ả n lý sinh viên thuộc bộ môn 71.5 nghiên cứu khoa học 71.6 Tham gia giảng dạy c á c học phần được phân công 72 Trưởng bộ môn Cơ khí thuộc Khoa Kỹ thuật - Công nghệ 72.1 Chịu trách nh iệm về nội dung, chất lượng, tiến đ ộ gi ả ng dạy, học tập thuộc Bộ môn C ơ khí trong chương tr ì nh đà o tạo, kế hoạch gi ả ng dạy chung của tr ườ ng, khoa. - Gi á o tr ì nh, chương tr ì nh, k ế hoạch dạy học của bộ môn . - Các đề tài Nghiên cứu khoa học cấp trường. - Hội thảo khoa học cấp khoa. - Thực hiện giảng dạy. 72.2 Tổ ch ứ c xây dựng v à hoàn thiện nội dung môn học, biên soạn giáo trình, tài liệu tham khảo liên quan đến Bộ môn C ơ khí được Trư ở ng khoa và Hiệu trưởng giao. 72.3 Tổ chức nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá, tổ chức các hoạt động học thuật nhằm nâng cao chất lượng đào tạo. 72.4 Quản lý các thành viên thuộc Bộ môn, phân công giảng dạy, cơ sở vật chất, thiết bị của bộ môn, quản lý sinh viên thuộc bộ môn 72.5 Nghiên cứu khoa học 72.6 Tham gia giảng dạy các học phần được phân công 73 Trưởng bộ môn Điện -Điện tử thuộc Khoa Kỹ thuật - Công nghệ 73.1 Chịu trách nhiệm về nội dung, chất lượng, tiến độ giảng dạy, học tập thuộc Bộ môn Điện - Điện tử trong chương trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy chung của trường, khoa. - Giáo trình, chương trình, kế hoạch dạy học của bộ môn. - Các đề tài Nghiên cứu khoa học cấp trường. - H ộ i thảo khoa học cấp khoa. -Thực hiện giảng dạy. 73.2 Tổ chức xây dựng và hoàn thiện nội dung môn học, biên soạn giáo trình, tài liệu tham khảo liên quan đến Bộ môn Điện - Điện tử được Trưởng khoa và Hiệu trưởng giao. 73.3 Tổ chức nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá, tổ chức các hoạt động học thuật nhằm nâng cao chất lượng đào tạo. 73.4 Quản lý các thành viên thuộc Bộ môn, phân công giảng dạy, cơ sở vật chất, thiết bị của bộ môn, quản lý sinh viên thuộc bộ môn 73.5 Tham gia giảng dạy các học phần được phân công II Tên vị trí việc làm gắn với công việc hoạt động nghề nghiệp 74 Giảng viên Khoa S ư phạm X ã hội Viết giáo trình, tập bài giảng; Giảng dạy lý thuyết; Giảng dạy th ực hành, h ướ ng dẫn v à chấm đ ồ án , khóa luận t ố t nghiệp có liên quan đến các chuy ê n ngành th uộc Khoa Sư phạm Xã hội: V ă n, Sử, Tâm lý học, Gi á o dục học, Công tác Đội, Mỹ thuật, Â m nhạc, Quản l ý giáo dục th eo ch ươ ng trình khung được Bộ Giáo dục v à Đào tạo quy định; viết giáo án, giáo trình giảng dạy, nghiên cứu khoa học; Quản lý học sinh, chủ nhiệm l ớ p, cố vấn học tập; H oà n th à nh học bạ, quản lý điểm của người học; Hoàn th ành các sổ điểm, biểu mẫu quy định giảng dạy các học phần; Học tập bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. - Giáo trình, chương trình, kế hoạch dạy, bài thi, tiểu luận. - Đề t ài Nghiên c ứ u khoa học. 75 Giảng viên Khoa Sư phạm Tự nhiên Viết giáo trình, tập bài giảng ; Giảng dạy lý thuyết; Giảng dạy th ực hành, h ướ ng dẫn và ch ấm đ ồ án, khóa luận tốt nghiệp có liên quan đến c á c chuyên ngành th uộc Khoa Sư phạm Tự nhiên: Toán, Lý, Gi á o d ục Tiểu học, Giáo dục Mầm non th eo chư ơ ng trình khung được Bộ Giáo d ục và Đào tạo quy định; viết giáo án, giáo trình giảng dạy, nghiên cứu khoa học; Quản l ý học sinh, chủ nhiệm l ớ p, cố v ấ n học tập; Hoàn thành học bạ, quản lý điểm của người học; Hoàn thành các sổ điểm, biểu mẫu quy định giảng dạy các học phần; Học tập bồi d ưỡ ng nâng cao tr ình độ chuyên m ô n nghiệp vụ. - Giáo trình, chương tr ì nh, kế hoạch dạy, bài thi, tiểu luận. - Đề t à i Nghi ê n cứu khoa học. 76 Giả n g viên Khoa Hóa - Sinh - Môi t rư ờng Viết giáo trình, tập bài giảng; Giảng dạy lý thuyết; Gi ả ng dạy th ực hành, hướng dẫn v à ch ấm đồ án, khóa luận tốt nghiệp có liên quan đ ến các chuyên ngành th uộc Khoa Hóa - Sinh - Môi trường : Hóa, Si nh , Kỹ th uật n ô ng nghiệp, Môi trư ờ ng th eo chương trình kh ung được Bộ Giáo dục v à Đào tạo quy đị nh ; viết giáo án, giáo trình giảng dạy, nghiên cứu khoa học; Quản lý học sinh, ch ủ nhiệm l ớ p, cố vấn học tập; Hoàn thành học bạ, quản lý đ i ể m của người học; Hoàn thành các sổ đi ể m, biểu mẫu quy định giảng dạy các học phần; Học tập bồi dư ỡ ng nâng cao trình đ ộ chuyên môn nghiệp vụ. - Giáo trình, chương tr ì nh, kế hoạch dạy, bài th i, ti ể u luận. - Đề tài Nghiên c ứ u khoa học. 77 Gi ả ng viên Khoa Giáo dục thể c hấ t - Quốc phòng an ninh Viết giáo trình, tập bài giảng; Giảng dạy lý thuyết; Giảng dạy thực hành, hướng dẫn v à ch ấm đồ án, kh ó a luận tốt nghiệp c ó liên quan đến c á c chuyên ngành thuộc Khoa Gi á o dục th ể chất - Quốc phòng an ninh th eo chương tr ì nh khung được Bộ Giáo dục và Đ à o tạo, Bộ Lao động - Thương binh v à xã hội quy đ ịnh; vi ết giáo án, giáo trình giảng dạy, nghiên cứu khoa học; Qu ả n lý học sinh, chủ nhiệm lớp, cố vấn học tập; Hoàn thành học bạ, qu ả n lý đi ểm c ủa người học; Ho à n th ành các sổ điểm, biểu m ẫu quy đị nh giảng dạy các học phần; Học tập bồi dưỡng nâng cao t r ình đ ộ chuyên môn nghiệp vụ. - Giáo trình, chương tr ì nh, kế hoạch dạy, b à i th i, tiểu luận. - Đề tài Nghiên cứu kh oa học. 78 Giảng viên Khoa L ý lu ận ch í nh trị V iết giáo trình, tập bài gi ả ng; Giảng dạy có liên quan đến các chuyên ngành thuộc Khoa Lý luận ch í nh trị: Chính trị, Triết học, Tư tưởng H ồ Chí Minh, Kinh tế chính trị, Đạo đức học, Logic học, Đường l ối ... th eo chương tr ì nh khung được Bộ Gi á o dục và Đào tạo quy định; viết gi á o án, gi á o trình giảng dạy, nghiên cứu khoa học; Qu ả n lý h ọ c sinh; H o àn thành học bạ, quản lý điểm c ủ a người học; Hoàn th ành các sổ điểm, biểu mẫu quy đ ịnh giảng dạy các học phần; Học tập b ồi dưỡng nâng cao trình đ ộ chuyên môn nghiệp vụ. - Giáo trình, chư ơ ng tr ì nh, kế hoạch dạy, bài th i , ti ể u l uận. - Đ ề tài Nghiên cứu kh oa học. 79 Gi ả ng viên Khoa Ngoại ng ữ Viết giáo trình, tập bà i giảng; Giảng dạy l ý th uyết; Gi ả ng dạy thự c hành, hướng dẫn và chấm đồ án, khóa luận tốt nghiệp c ó liên quan đến các chuyên ngành thuộc Khoa Ngoại ngữ: Anh, Pháp th eo chương trình khung được Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định; viết giáo án, giáo trình giảng dạy, nghiên c ứ u khoa học; Qu ả n lý học sinh, chủ nhiệm lớp , c ố vấn học tập; Hoàn thành học bạ, quản lý điểm của người học; Hoàn thành các s ổ điểm, biểu mẫu quy định giảng dạy các học phần; Học tập bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. - Giáo trình, chương trình, kế hoạch dạy, bài thi, tiểu l u ậ n. - Đề tài Nghiên cứu kh oa học. 80 Giảng viên Khoa Kinh tế Viết giáo trình, t ậ p bài gi ả ng; Gi ảng d ạ y lý thuyết; Giảng d ạ y thực hành, h ướ ng dẫn và chấm đồ án, khóa luận tốt nghiệp có liên quan đến các chuyên ngành thuộc Khoa Kinh tế: K ế toán, Quản trị ki nh doanh, Tài chính - Ngân hàng, Kinh tế phát tri ể n... theo chương tr ì nh khung được Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định; viết gi á o á n, gi á o trình giảng dạy, nghiên cứu khoa học; Quản lý học sinh, chủ nhiệm lớp, cố vấn học tập; Hoàn thành học bạ, quản lý điểm của người học; Hoàn thành các sổ đi ể m, biểu mẫu quy định giảng dạy c á c học phần; Học tập b ồi dưỡng nâng cao trình đ ộ chuyên môn nghiệp v ụ . - Giáo trình, chương trình, kế ho ạ ch d ạ y, b à i thi, ti ể u luận. - Đề t à i Nghiên cứu khoa học. 81 Gi ả ng viê n Khoa Công ngh ệ thông ti n Vi ết gi á o tr ì nh, tập bài gi ả ng ; Gi ả ng dạy lý thuyết; Gi ả ng dạy th ực hành, h ướ ng dẫn v à ch ấ m đồ án, khóa luận tốt n gh iệp có liên quan đ ến các chuyên ngành thuộc Khoa Công nghệ th ông tin theo chương trình khung được Bộ Giáo dục v à Đ à o tạo quy định; viết giáo án, giáo trình giảng dạy, nghiên cứu khoa học; Quản lý học sinh, ch ủ nhiệm lớp, cố vấn học tập; Hoàn thành học bạ, quản l ý đ iểm c ủa người học; Hoàn thành c á c s ổ điểm, biểu m ẫ u quy đị nh giảng dạy các học phần; Học tập bồi d ưỡ ng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp v ụ . - Giáo trình, ch ươ ng trình, kế ho ạch d ạ y, b à i th i , ti ể u luận. - Đề tài Nghiên c ứ u khoa học. 82 Gi ả ng viên Khoa Kỹ thuật - Công nghệ Vi ết giáo trình, tập bài giảng ; Giảng dạy l ý thuyết ; Giảng dạy thực hành, h ướ ng dẫn v à chấm đồ án, kh ó a luận tốt nghiệp có liên quan đến các chuyên ngành thuộc Khoa Kỹ thuật - Công nghệ: Cơ kh í , Tự đ ộng hóa, Điện, Điện tử, Gò, Hàn, C ắt g ọ t kim loại theo ch ươ ng trì nh khung được Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định; viết giáo án, giáo tr ình giảng dạy, nghiên cứu khoa học; Quản lý học sinh, chủ nhiệm lớp, cố vấn học tập; Hoàn thành học bạ, quản lý đi ể m c ủ a người học; Hoàn thành các sổ điể m , biểu mẫu quy định giảng dạy các học phần; Học tập bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. - Giáo trình, ch ươ ng tr ì nh, kế hoạch dạy, bài thi, tiểu luận. - Đề tài Nghiên c ứ u khoa học. III Tên vị trí việc làm gắn với công việc hỗ trợ, phục vụ 83 T ổ chức c án bộ 83.1 Quản lý hồ sơ công chức, viên chức, công t á c cán bộ. Hồ sơ 83.2 Thực hiện các chế độ c hí nh sách đối v ớ i cán bộ, viên chức. Quy ết đ ịnh 83 . 3 Thực hiện công tác b á o c á o, th ống kê. Báo cáo 83.4 Thực hiện công tác thi đua, khen thưởng; công tác pháp chế; thanh tr a giáo d ụ c. V ă n bản, quyết định , kế hoạch, t ổ ng hợp 83.5 Tham m ư u thực hiện công t á c thanh tra, bảo vệ ch ính trị nội bộ. V ă n b ả n, kiểm tra 84 Hành chính - Quản trị 84.1 Quản lý hồ sơ các công trình xây dựng, sửa chữa của trường. Hồ s ơ 84.2 Th ự c hiện công tác báo cáo, thống kê Báo cáo 84.3 Điều ph ố i tà i sản giữa các đ ơ n vị trong t rường , s ử a chữa c á c trang thiết bị h ư h ỏ ng 84.4 Công t ác hành ch í nh, t ổ ng hợp, mua sắm trang th iết bị V ă n bản, quyết định, kế hoạch, tổ ng hợp 84.5 Công tác bảo vệ c ơ quan, vệ sinh môi trường. Văn b ả n, kiểm tra 85 Đào tạo 85.1 Lập kế hoạch, tiến độ giảng dạy các ngành; Bảng K ế hoạch/tiến độ 85.2 Phân c ô ng, lên lịch giảng dạy. Lịch giảng d ạ y 85.3 Quản lý kế hoạch tham mưu các công tác tuyển sinh; Quản lý hồ s ơ , phôi bằng, cấp ph á t bằng tốt nghiệp, chứng chỉ; Quản lý các biểu m ẫ u, sổ sách đ ào tạo; Qu ả n lý giờ gi ả ng lý thuyết, thực hành, quản lý công tác đ ào tạo Qu ả n lý, phôi bằng, học sinh đ ầu vào 85.4 Báo cáo thống kê Báo cáo 85.5 Thực hiện các công t á c liên quan đến đào tạo, tuyển sinh, tốt nghiệp, cấp ph át v ă n bằng, ch ứ ng chỉ, hợp đồng giảng dạy. Văn b ả n, bằng tốt nghiệp. 86 Khảo thí - Đảm bảo chất lượng giáo dục 86.1 Photo đ ề th i học kỳ, t ổ chức th i, kiểm t ra, quản l ý bài thi, đ iểm th i. Đ ề thi, đ i ể m th i, bài th i 86.2 Bán, thu nhận, quản lý hồ s ơ tuyển sinh; g ử i giấy báo trúng tuyển, tham mưu các công tác tuyển sinh. Hồ s ơ , giấy báo 86.3 Báo cáo thống k ê ; Báo cáo 86.4 Xây d ựng và triển khai kế hoạch đả m b ả o chất lượng của nh à trường theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo K ế hoạch 86.5 Tham gia các hoạt động đánh giá trong và ngoài trường 86.6 Lập kế hoạch khắc phục những hạn ch ế , yếu kém về chất lượng đ ào tạo của nhà trường sau khi được kiểm định Kế hoạch 87 Công tác Học sinh, sinh viên 87.1 Thực hiện công t á c liên quan đến chế độ, ch í nh sách đ ối v ớ i học sinh, sinh viên V ăn b ả n 87.2 Quản lý hồ sơ học sinh, sinh viên Hồ s ơ 87.3 Thực hiện công tác theo dõi rèn luyện, thi đ ua, khen th ưở ng đối v ớ i học si nh Kiểm tra 87.4 Kiểm tra việc học tập của sinh viên và học sinh. Kiểm t r a 8 8 Quản l ý khoa học và Hợp tác quốc t ế 88.1 Xây d ựn g v à t ổ ng hợp kế hoạch nghiên c ứ u khoa học trong Nh à trường. Kế hoạch 88.2 Tổ chức b ả o vệ đ ề cương nghiên c ứu khoa học, các sáng kiến kinh nghiệm c ó giá trị; Đề cương 88.3 Quản lý hồ sơ khoa học của toàn Tr ườ ng; Hồ sơ 88.4 H ướ ng dẫn c ô ng t á c NCKH cho c á n bộ, viên chức, giảng viên, giáo viên, học sinh sinh viên trong Nhà tr ườ ng; V ă n b ả n 88 . 5 Quản lý c ô ng tác th ô ng tin, xuất b ả n tạp ch í Khoa học v à Công nghệ, các hoạt động sáng kiến, sáng chế, phát minh; Tạp chí 88.6 Giải quyết những vấn đề về cán bộ, lao động, thi ết b ị vật tư, kinh phí, kỹ thuật an toàn lao động, c á c chế độ ch í nh sách có liên quan đến nghiên cứu khoa học của trường theo quy định. Lượt 89 Quản l ý Ký t ú c x á 89.1 Thực hiện tiếp nhận, ph ổ biến và hư ớ ng dẫn, quản l ý sinh viên, học sinh ở nội trú thực hiện đúng nội quy của B a n Quản lý K ý túc xá Hồ sơ 89.2 Lập kế hoạch thu, chi c á c nguồn k inh phí ph ụ c vụ cho sinh viên ở nội trú Kế hoạch 89.3 Thực hiện công t ác th eo dõi rèn luyện, th i đua, khen thưởng đ ố i v ớ i học sinh. 89.4 Lập kế hoạch sử dụng c ó hiệu qu ả các phòng ở, các công tr ì nh hạ tầng và công tr ì nh phục vụ sinh hoạt Kế hoạch 89.5 Tr ự c khu nội trú 24/24 để giải quy ết kịp thời các v ụ việc xảy ra; đảm bảo an ninh, t r ậ t tự, an toàn, phòng ch ố ng dịch bệnh và c á c tệ nạn xã hội trong khu nội trú. Lịch trực 90 Tr u ng tâm Đ ào tạo thư ờ ng xu yên 90.1 Quản lý học viên hệ không ch ính quy, phối h ợ p với các cơ s ở đà o tạo thự c hiện công tác t u yển s inh, khảo th í , đào tạo, bồi dưỡng V ă n b ả n 90.2 Quản lý công tác giáo vụ, kiểm tra giờ giấc l ên lớp, kế hoạch gi ả ng dạy, học tập c ủ a giảng viên và học viên Kế hoạch 90.3 Ph ố i hợp tổ chức khai giảng, bế giảng các l ớ p học 91 Tr u ng tâm Ngoại ngữ -Tin học 91.1 Điều tra nhu cầu học chứng chỉ ngoại ng ữ , tin học trên đ ịa bàn t ỉ nh, lập kế hoạch mở lớp đ à o tạo, bồi dưỡng Kế hoạch 91.2 Th u nhận hồ sơ, học ph í c ủ a học viên 91.3 Báo giảng v à phân công gi ả ng dạy cho c á c giảng viên dạy tại Trung t â m 91.4 Qu ả n lý hồ sơ, đ ào tạo, hồ sơ các kỳ kiểm tra ch ứ ng chỉ ngoại ngữ, tin học 91.5 Theo d õ i và quản lý tài sản của Trung tâm 92 Trung tâm Hỗ trợ sinh viên và Quan hệ doanh nghiệp 92.1 T ì m kiếm học b ổ ng, cơ hội việc là m cho sin h viên 92.2 Thống kê về tình hình việc l à m của sinh viên; lưu tr ữ d ữ liệu c ựu sinh viên c ủ a trường 92.3 Khảo sát tình hình việc làm của sinh viên nghiệp 93 Kỹ sư 93.1 Thực hiện nhiệm v ụ qu ả n lý nghiệp vụ về công tác xây d ự ng (đảm bảo thiết kế, quy trình, quy phạm kỹ thuật, định mức kỹ thuật, tiêu chuẩn kỹ thuật, an toàn lao đ ộng..). - Quản lý hồ sơ, thi ết kế, tiến độ d ự á n. - Các quyết định, văn bản do Trưởng phòng phân công. 93.2 Tham gia công tác đ ào tạo, b ồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ. 93.3 P há t hiện, đề nghị điều chỉnh hoặc đình chỉ đ ối với các hoạt động kỹ thuật trái v ớ i các quy định, quy p hạm kỹ th uật hiện hành và chịu tr ách nhiệm cá nhân về quyết định của mình. 94 Th ư vi ệ n 94.1 Lập kế hoạch xây dựng trung tâm th ông tin t ư liệu, xác định diện b ổ sung và thu thập sách báo, tài liệu cũng như t ổ chức công tác k ỹ th uật nh ư phân loại, mô tả, tổ chức mục lục, tổ ch ứ c kho sách và t ổ ch ứ c phục v ụ người đọc. - Xây dựng phần mềm tra c ứ u sách. - Mua sắm t à i li ệ u, sách, báo, tạp chí phục vụ cho người đ ọc. 94.2 Hướng dẫn tra cứu và tuyên truyền giới thiệu sách b áo cho người đọc. 94.3 Tổng kết, rút kinh nghiệm, áp d ụn g kinh nghiệm tiên tiến và tổ ch ứ c lao đ ộng khoa học trong trung tâm. 94.4 Xây dựng các văn b ả n thống kê thư viện và báo cáo thường kỳ cho Giám đố c Trung tâ m Thông tin tư liệu. 94.5 Chịu trách nhiệm về công tác quản lý, tài s ả n, sách báo và c ơ sở vật c hất của Trung tâm Thông tin tư liệu . 94.6 Tham gia công tác đ ào tạo, bồi d ưỡ ng nhằm nâng cao trình đ ộ chuyên môn, nghiệp vụ. 95 K ế toán 95.1 Tính toán, tổng hợp và phân b ổ số liệu kế toán phục vụ cho các phần hành, phần việc phụ tr ách; - Chi tr ả lương hàng tháng cho CBVC. - Chi trả th u nhập tăng thêm cho CBVC. - Thu học phí đúng qui định. - Quyết toán kinh phí hàng năm . 95.2 Tổ ch ứ c mở sổ, ghi và khóa s ổ kế to án, lập báo cáo tài ch í nh, báo cáo k ế toán qu ả n trị, bảo qu ả n, lưu tr ữ tài liệu kế toán, cung cấp th ông tin th uộc phần hành, phần việc được phân công hoặc phụ trách; 95.3 Lập, duyệt báo cáo nghiệp vụ th uộc phần việc kế toán m ì nh th ực hiện và lập báo cáo kế toán định kỳ được kế to án trưởng phân công. Chịu trách nhiệm tr ướ c phụ tr ách phần hành và kế toán trưởng về sự ch í nh xác, trung th ực của các số liệu bá o cáo và chuyên môn nghiệp vụ c ủ a mình; 95.4 Lập, duyệt b á o cáo nghiệp v ụ h à ng ngày hoặc định kỳ thuộc phần việc kế toán mình thực hiện và lập b á o cáo kế toán định kỳ được k ế toán trư ở ng phân công. Chịu trách nhiệm trước ph ụ trách phần hành và k ế toán trưởng về sự chính xác, trung th ự c c ủ a các số liệu báo cáo và chuyên môn nghiệp vụ của mình; 95.5 Cung cấp thông tin, tài liệu, số liệu kế toán thuộc phần việc, phần hành của mình cho bộ phận liên quan; Chuẩn bị các số liệu phục vụ ki ể m kê, tham gia kiểm kê t à i sản, hướng dẫn việc ghi chép các biểu mẫu kiểm kê và t í nh toán x á c định k ết qu ả kiểm k ê tài sản thuộc phạm vi phụ trách; 95.6 Triển khai thực hiện công tác tự kiểm tra tài ch ín h kế toán theo quy đ ịnh; 95.7 Ch ủ tr ì lập các dự toán và t h am gia xây d ựn g các định mức k i nh tế. Kiểm tra việc thực hiện dự toán, định mức chi tiêu, sử dụn g tài sản, kinh phí; 95.8 T ổ chức phân tích, đánh giá t ì nh hình quản lý, sử dụng tài sản, kinh phí thuộc phần hành, phần việc phụ trách v à đ ề x uất biện pháp quản lý, sử d ụn g tiết kiệm, có hiệu quả c ác nguồn vốn hoặc kinh phí; 96 Y tế, Văn th ư , l ưu trữ 96.1 Đảm bảo vệ si nh môi trường xung quanh khu vực của tr ườ ng Ch ă m sóc sức khỏe ban đầu cho HSSV, an toàn vệ sinh, phòng dịch 96 . 2 Ngăn chặn v à kịp thời báo cáo vớ i trưởng đơ n vị khi phát hi ện dịch bệnh trong HSSV. 96.3 Sơ cứu ban đầu cho HSSV và chuyển lên tuyến trên. 96.4 Tiếp nhận, phân loại v ă n bản t ừ các đ ơn vị ngoài trường Công v ă n, sổ công v ă n đến, đi 96.5 Vào sổ tiếp nhận công văn th eo th ứ t ự đúng quy định 96.6 Tr ì nh l ã nh đạo xử lý các công văn đến 96.7 Phát h à nh v ă n bản đến các đơ n v ị trong v à ngoài trường 96.8 Lưu trữ v ă n bản hợp lý, dễ tra cứu 96 . 9 Sử dụng và bảo quản con dấu theo đ ú ng quy định bảo mật 97 K ỹ thuật Phòng thí nghiệm 97.1 Trực tiếp chuẩn bị c á c d ụ ng cụ, mẫu vậ t thực hành th í nghiệm theo đúng quy ph ạ m kỹ thuật chuyên môn Các trang thiết bị trong trường được bảo quản và s ử a ch ữ a 97.2 Trực tiếp hoặc phụ giúp cho c á c viên chức khác hoàn thành nhiệm vụ công tác trong ph ạm vi được phân công . 97.3 Nghiêm chỉnh chấp hành c á c n ộ i quy, qu y định về vệ sinh m ôi tr ườ ng, an toàn lao động trong khi l à m việc . 97.4 Bảo qu ả n tốt các phương tiện v à trang bị l àm việc. 97.5 Chịu trách nhi ệm c á nhân trong phạm vi công t á c được phân c ô ng. 98 Tr ợ l ý V ă n phòng Khoa 98.1 Giúp việc cho các Trưởng khoa; Nhậ n văn bản, gửi v ă n bản, thông báo lịch họp, lịch coi thi, chấm thi và thời khóa bi ể u cho giảng vi ê n trong khoa; B ả o quản các phương tiện và tr ang thiết bị làm việc 99 Lái xe 99.1 Trực tiếp lái xe theo đúng qu y định c ủ a ph á p luật. - Lái xe an toàn, đúng thời gian 99.2 Trực tiếp lái xe cho các viên ch ứ c khác hoàn th ành nh iệm vụ c ô ng t á c trong phạm vi được phân công. 99.3 Nghiêm chỉnh chấp hành c á c quy định c ủ a pháp luật về an toàn giao th ông và các nội quy, quy định của trường. 99.4 Bảo quản tốt phương tiện và trang bị làm việc. 99.5 Chịu trách nh iệm cá nh ân trong ph ạm vi công tác được ph â n công. 100 Phục vụ, tạp vụ 100.1 Chuẩn bị phương tiện, dụng cụ, hỗ tr ợ cho các viên chức khác đ ể hoàn thành nh iệm vụ công tác theo sự ph â n công của trưởng đơn vị. - Chuẩn bị nước uống cho phòng h ọ p, phòng Hi ệ u trưởng, c á c Phó H iệu tr ưở ng. 100.2 Phục vụ nước uống, vệ sinh phòng họp, phòng Hiệu trưởng và các Phó Hiệu trưởng. 100.3 Chịu tr ách nhiệm cá nhân trong phạm vi c ô ng tác được phân công. KHUNG NĂNG LỰC VỊ TRÍ VIỆC LÀM CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM VĂN ĐỒNG TỈNH QUẢNG NGÃI (Kèm theo Quyết định số 1991/QĐ-UBND ngày 07/11/2018 của Chủ tịch UBND tỉnh) Phụ lục số 02 STT Năng lực, kỹ năng Ghi chú I Vị trí việc làm gắn với công việc lãnh đạo, quản lý, điều hành 1 Hiệu trưởng 1. Năng lực: - Hiểu b iết quan điểm, chủ tr ương đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về công tác giáo dục đ à o tạo; n ắm được định hướng phát triển ngành c ủ a quốc gia và địa phương. - Có năng lực lãnh đạo, quản l ý , thực hiện tốt chủ trương, đường lối c ủ a Đảng, ch í nh sách v à pháp luật c ủa Nhà nước về giáo dục đại học. - Có năng lực t ổ chức, đi ều hành các hoạt động của trường; phối hợp v ớ i các cấp, c á c c ơ quan, tổ ch ứ c, cá nhân có liên quan thực hiện tốt nhiệm vụ được giao. - C ó năng lực dự báo, xâ y d ựn g chiến lược, định hư ớ ng ph á t triển v à t ổ ng kết thực tiễn. - Có khả năng nghiên cứu, chủ trì các đề án, đề tài, đề xuất các sáng kiến, giải pháp, phương pháp quản lý và th ực hiện c á c ch ủ trương của Đảng, ch í nh sách, pháp luật của Nhà nước về công tác giáo dục v à o đi ều kiện th ự c tiễn của đơ n vị. 2. Tr ì nh độ: - Có trình độ tiến sỹ tr ở lên. - C ó ch ứ ng chỉ ho à n thà nh ch ươ ng trình đào tạo, bồi dư ỡ ng chương tr ì nh lý luận ch í nh trị cao cấp; quản lý hành chính nhà nước/quản lý gi á o dục. - Ngoại ngữ trình đ ộ B trở lên . - Trình độ tin học văn phòng đ ể á p dụng tin học trong công t á c quản lý, đi ều hành v à chuyên môn nghiệp vụ. 2 Phó Hiệu trưởng 1. Năng lực: - Hiểu b iết quan điểm , chủ trương đ ường lối của Đ ả ng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về công tác giáo dục; nắm được định hướng ph á t triển ngành c ủ a quốc gia và địa phương. - Có năng lực lãnh đạo, quản lý, thự c hiện tốt ch ủ trương, đường lối của Đảng, ch í nh sách và pháp luật của Nhà nước về giáo dục đ ại học. - C ó năng lực tổ chức, đi ều hành các hoạt động của trư ờ ng; phối hợp v ớ i các cấp, các cơ quan, t ổ c hứ c, cá nhân có liên quan thực hiện tốt nhiệm vụ được giao. - Có năng lực dự báo, tư duy, tham mưu, xây dựng chiến lược, định h ướ ng phát triển v à t ổ ng kết thực tiễ n. - Có khả năng nghiên cứu, chủ trì các đề án, đề tài, đề xuất các sáng kiến, giải ph á p, phương pháp quản lý và th ực hiện các chủ trương c ủ a Đảng, ch í nh sách, pháp luật của Nhà nư ớ c về công tác giáo dục vào đi ều kiện thự c tiễn c ủ a đơn vị. 2. Tr ì nh đ ộ : - C ó trình đ ộ tiến sỹ tr ở lên. - C ó ch ứ ng chỉ hoàn thành chương trình đ à o tạo, b ồi d ưỡ ng chương trình lý luận chính trị trung c ấp trở lên; quản lý hành chính nhà nư ớc/quản lý giáo dục. - Ngoại ngữ trình độ B t r ở lên. - Trình độ tin học văn phòng để áp dụng tin học trong công tác qu ả n lý, điề u hành và chuyên môn nghiệp vụ. 3 Trưởng phòng Tổ chức-Cán bộ 1. Năng l ự c: - Hi ể u b iế t quan điể m, chủ trương đường l ố i của Đ ả ng, chính sách, pháp luật của Nhà nước v ề giáo dục đ ại học. - Có năng l ự c tham mưu, t ổ chức thực hiện c á c chủ trương, chính sách của Đảng và nhà n ướ c về lĩnh vực công tác tổ chức cán bộ; chế độ, ch í nh sách đối với cán bộ, viên chức, người lao động. - C ó năng lực tổ chức, điều hành nhân viên thuộc quyền quản lý và phối hợp v ớ i các khoa, ph ò ng thực hiện các nhiệm vụ được giao. - Có khả năng nghiên c ứ u, tham mưu, đề xuất x â y dựng c á c kế hoạch, chương trình, dự á n liên quan đ ến công tác tổ chức c á n bộ; đề xuất các giải ph áp kinh tế - kỹ thuật và chuyên môn nghiệp vụ về l ĩnh v ự c chuyên môn, chuyên ngành được giao. - Có kỹ năng soạn th ả o văn b ả n, thố ng kê, báo cáo. 2. Trình độ: - Có trình đ ộ chuyên môn đ ạ i học trở lên; tham gia giảng dạy đại học ít nhất 05 năm. - Có chứ ng ch ỉ hoàn thành chương tr ì nh đ à o tạo, bồi dư ỡ ng chương trình lý luận chính trị trung cấp tr ở lên; qu ả n lý hành chính nhà n ư ớ c/quản lý giáo dục. - Ngoại ngữ trình độ B t r ở lên. - Tr ì nh độ tin học văn phòng để áp dụng tin học trong công tác quản lý, điều hành và chuyên môn nghiệp vụ . 4 Trưởng phòng Hành chính - Quản t rị 1. Năng lực: - Hiểu biết quan điểm, chủ trương đường lối c ủa Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về giáo dục đại học. - Có nă ng lực th am mưu, tổ ch ứ c th ực hiện các chủ tr ươ ng, ch ính sách của Đảng và nhà nước về lĩnh v ự c hành chính; cải cách hành chính, quản lý tài sản, kiểm kê, hội họp . - Có nă ng lực tổ chức, điều hành nhân viên thuộc quyền quản lý v à ph ố i hợp v ớ i c á c khoa, phòng thực hiện các nhiệm vụ được giao. - Có kh ả n ă ng nghiên cứu, tham m ư u, đề xuất xây dựng c á c kế hoạch, chương t r ình, d ự án li ên quan đến c ô ng tác hành chính và chuyên môn nghiệp vụ về lĩnh vực chuyên môn, chuyên ngành được giao. - Có kỹ năng soạn thảo v ă n bản, thố ng kê, báo cáo. 2. Tr ì nh độ: - Có t rì nh đ ộ chuyên môn đại học tr ở lên. - Có chứng ch ỉ hoàn thành ch ươ ng trình đ ào tạo, bồi dưỡng ch ươ ng t r ình lý luận chính trị t run g cấp tr ở lên; quản lý hành ch í nh nhà nước/quản lý giáo dục. - Ngoại ngữ tr ì nh độ B t r ở lên. - Tr ì nh độ tin học văn phòng để áp d ụn g tin học trong công t á c quản lý, điề u hành v à chuyên môn nghiệp vụ. 5 Trưởng phòng Đào tạo 1. Năng lực: - Hiểu bi ết quan điểm, chủ trương đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nh à nước về giáo dục đại học. - C ó năng l ự c tham mưu, tổ ch ứ c thực hiện các ch ủ tr ươ ng, chính sách của Đảng và nhà nước về l ĩnh vực đào tạo đại học. - Có n ă ng lực tổ ch ứ c, điều hành nhân viên thuộc quyền quản lý v à phối hợp v ớ i các khoa, ph ò ng th ự c hiện các nhiệm vụ được giao. - C ó khả năng nghiên c ứ u, tham m ư u, đ ề xuất xây dựng các kế hoạch, ch ươ ng t r ình, dự án liên quan đến c ô ng tác đ ào tạo, mở mã ngành, viết ch ươ ng trình khung đào tạo; đề xuất các giải phá p kinh tế - kỹ thuật và chuyên môn nghiệp vụ về lĩnh vực chuyên môn, chuyên ngành được giao. - Có kỹ năng soạn thảo v ă n bản, thống kê, báo cáo. 2. Trình độ: - Có trình độ tiến sỹ; tham gia giảng dạy đại học ít nhất 05 năm. - C ó ch ứ ng c hỉ hoàn thành ch ươ ng trình đào tạo, bồi dưỡng ch ươ ng trình lý luận chính trị trung cấp trở lên; quản lý hành chính nh à nước/quản lý giáo dục. - Ngoại ngữ trình độ B tr ở lên. - Trình độ tin học văn phòng để áp dụng tin học trong công tác quản lý, đ iều hành và chuyên môn nghiệp vụ. 6 Trưởng phòng Khảo thí - Đảm bảo chất lư ợ ng giáo dục 1. N ăn g lực: - Hiểu biết quan đ i ể m, ch ủ trương đường lối c ủ a Đảng, ch í nh sách, pháp luật c ủ a Nhà nước về giáo dục đại học. - Có năng lực tham mưu, tổ chức thực hiện các ch ủ tr ư ơng, chính sách của Đảng v à nhà nước về lĩnh vực khảo thí v à kiểm định chất lượng giáo dục đại học. - Có năn g lực t ổ ch ứ c, điều hành nhân viên thuộc quyền quản lý và phối hợp với các khoa, phòng thực hiện các nhiệm vụ được giao. - Có khả năng nghiên cứu, tham mưu, đề xuất xây dựng c á c kế hoạch, ch ươ ng trình, d ự án liên quan đến c ô ng tác tuy ể n sinh, thi, kiểm định, đánh giá chất lượng giáo dục; đề xuấ t các giải ph á p kinh tế - kỹ thuật v à chuyên môn nghiệp vụ về l ĩ nh vực chuyên môn, chuyên ngành được giao. - Có kỹ n ă ng s oạn thảo văn bản, thống kê, báo cáo. 2 . Trình đ ộ : - C ó trình đ ộ đại học tr ở l ên. - C ó ch ứ ng chỉ hoàn thành chương trình đào tạo, bồi dư ỡ ng chương tr ì nh lý luận chính trị trung cấp tr ở lên; qu ả n lý hành chính nhà nước/qu ả n lý giáo dục. - Ngoại ngữ trình độ B trở lên. - Trình độ tin học văn phòng để áp dụng tin học tr ong công tác qu ản lý, điều hành và chuyên môn nghiệp vụ. 7 Trưởng phòng Kế hoạch - Tài ch í nh 1. Năng lực: - Hiểu biết quan điểm, chủ trương đường lối c ủ a Đảng, chính sách, ph á p l uật của Nhà nước về giáo dục đại học. - Tham mưu, tổ chức thực hiện các chủ trương, chính sách của Đ ả ng và nhà nước về lĩnh v ực kế toán-tài ch í nh. - Tham mưu lập các dự toán và tham gia xây d ựn g các định m ứ c chi tiêu, sử d ụn g vật tư, tài sản, kinh ph í ; lập báo cáo nghiệp vụ kế toán định kỳ theo quy định. - T ổ ch ứ c lập và luân chuy ể n chứng từ, m ở sổ, ghi sổ, cung cấp số liệu, tài liệu, lập báo cáo, bảo quản, lưu trữ tài liệu kế toán... - Tổ chức phân tích, đánh gi á việc bảo quản sử dụng vật t ư , tài s ả n tiền vốn và kinh phí thuộc phần hành kế toán, đề xuất biện pháp qu ả n lý, sử dụng c á c nguồn vốn v à kinh phí tiết kiệm, có hiệu quả. - C ó năng lự c tổ chức, điều hành, h ướ ng dẫn, ch ỉ đạo và ki ể m tra về nghiệp vụ kế toán cho các kế toán vi ên; đ ề xuất biện pháp chấn chỉnh và hoàn thiện tổ chức kế to án viên thuộc quyền phụ trách. - Có kỹ năng so ạn thảo v ă n bản, thống kê, báo cáo. 2. Trình độ: - C ó trình độ chuyên môn đại học Tài chính-k ế to án trở lên. - Ngoại ngữ t rì nh đ ộ B t rở lên. - Trình độ tin học văn phòng đ ể áp dụng tin h ọc trong công t á c quản lý, đi ều hành và chuyên môn nghiệp vụ. 8 Trưởng phòng Công t á c H ọ c sinh sinh viên 1. N ă ng lự c: - Hiểu bi ết quan điểm, chủ trương đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật c ủ a Nhà nước về giáo dục đại học. - Có năng lực tham mưu, tổ chức thực hiện các chủ trương, chính sách của Đảng và nhà nước về lĩnh vực Công tác sinh viên t r ong trường học. - C ó năng l ự c tổ chức, điều hành nhân viên thuộc quyền quản lý và phối hợp với c á c khoa, phòng th ự c hiện các nhiệm vụ đ ược giao. - Có khả năng nghiên cứu, tham mưu, đ ề xuất xây d ự ng các kế hoạch, ch ươ ng trình, dự án li ên quan đến công tác học sinh sinh viên, quản lý, đánh giá, khen thư ở ng, kỷ luật đối v ớ i sinh viên...; đề xuất các giải pháp kinh tế - kỹ thuật và chuy ê n môn nghiệp vụ v ề l ĩ nh vực chuyên môn, chuyên ngành được giao. - C ó kỹ năng soạn thảo văn bản, thống kê, báo cáo. 2. Trình độ: - C ó tr ì nh độ đ ạ i học trở lên. - C ó chứng chỉ ho à n thành ch ươ ng trình đào tạo, bồi dưỡng chương trình lý luận chính trị trung cấp tr ở lên; quản lý hành chính nhà n ướ c/quản l ý giáo dục. - Ngoại ngữ tr ì nh độ B tr ở lên. - Trình độ tin học v ă n phòng đ ể á p d ụn g tin học trong công t á c quản lý, điề u hành và chuyên môn nghiệp vụ. 9 Trưởng phòng Quản lý khoa h ọc v à H ợ p tác quốc t ế 1. Năng lự c: - Hiểu bi ết quan điểm, ch ủ trương đ ường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về giáo dục đại học. - Có năng l ự c tham mưu, tổ ch ứ c thực hiện các chủ trương, chính sách c ủ a Đ ả ng và nhà nước về lĩ nh v ự c nghiên c ứ u khoa học. - Có năng l ực tổ ch ứ c, đ iều hành nhân viên thuộc quyền quản l ý v à phối hợp với c á c khoa, phòng th ự c hiện các nhiệm vụ được giao. - Có khả năng nghiên cứu, tham mưu, đề xuất x â y dựng các kế hoạch, ch ươ ng tr ì nh, dự án liên quan đến công tác khoa học và hợp tác quốc tế; đề xu ất các giải pháp kinh tế - kỹ thuật và chuyên môn nghiệp vụ về lĩnh vực chuyên môn, chuyên ng à nh được giao. - C ó kỹ năng soạn thảo v ă n bản, thống kê, báo cáo. 2. Trình độ: - Có trình đ ộ t i ến sỹ; tham gia giảng dạy đại học ít nhấ t 05 năm. - Có chứng chỉ hoàn thành chương trình đào tạo, bồi dưỡng chương trình lý luận chính trị tr ung cấp trở lên; quản lý hành chính nhà nư ớ c/qu ả n lý giáo dục. - Ngoại ngữ trình độ B tr ở lên. - Trình độ tin học văn phòng để áp d ụn g tin học trong công tác quản lý, đ iều hành và chuyên môn nghiệp vụ. 10 Tr ưở ng ban Quản lý Ký túc xá 1. N ă ng l ự c: - Hiểu bi ết quan điểm, chủ trương đ ườn g lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về giáo dục đại học. - C ó năng lự c tham m ư u, tổ chức th ự c hiện các ch ủ trương, chính sách của Đ ả ng và nhà nước về lĩnh vực qu ản lý sinh viên nội trú, quản lý tài sản, kiểm kê, hội họp. - Có n ă ng lực t ổ ch ứ c, điều hành nhân viên thuộc quyền quản l ý và phối hợp với các khoa, phòng, công an địa phương thực hiện các nhiệm vụ đ ư ợc giao. - Có khả năng nghiên cứu, tham mưu, đ ề x uất xây dựng các kế hoạch, chương tr ì nh, dự án liên quan đến công tác quản lý sinh viên nội trú v à chuyên môn nghiệp vụ về l ĩn h vực chuyên môn, chuyên ngành được giao. - Có kỹ n ă ng soạn thảo v ă n bản, th ố ng kê, báo cáo. 2. Trình độ: - Có tr ì nh độ chuyên môn đại học t r ở lên. - Có ch ứ ng chỉ ho àn thành chương trình đào tạo, bồi dưỡng chương trình l ý luận ch í nh trị trung cấp tr ở lên; qu ả n lý hành chính nhà nước/quản l ý giáo dục. - Ngoại ngữ trình độ B tr ở lên. - Trình độ tin học văn phòng để áp dụng tin học trong công tác quản l ý , điều hành và chuyên môn nghiệp vụ. 11 Giám đốc Trung tâm Đào tạo th ườ ng xuyên 1. N ă ng lự c: - Hiểu biết quan đ i ể m, chủ trương đường lố i của Đảng, chính sách, ph á p luật c ủa Nhà nước về giáo dục đại học. - Có n ă ng lực tham mưu, tổ chức thực hiện các chủ trương, ch ín h sách của Đảng và nhà nư ớ c về lĩnh v ự c liên kết đ ào tạo, qu ản lý học viên không chính quy, quản lý tài s ả n, kiểm kê, hội họp. - Có năng lực tổ ch ứ c, điều hành nhân viên thuộc quyền qu ả n lý và phối hợp với các khoa, phòng, công an địa phương thực hiện c á c nhiệm vụ được giao. - Có khả năng nghiên c ứ u, tham mưu, đề xuất xây d ự ng các kế hoạch, chương trình, dự án liên quan đến công tác chuyên môn nghiệp vụ về lĩnh vực chuyên môn, chuyên ngành được gia o. - Có kỹ năng soạn thảo v ă n bản, thống kê, báo cáo. 2. Trình đ ộ : - C ó trình độ chuyên môn đại học tr ở lên . - Có chứng chỉ hoàn thành chương trình đ à o tạo, bồi dưỡng chương trình lý luận ch ính trị trung cấp trở lên; quản lý hành chính nhà nước/quản lý giáo dục. - Ngoại ngữ trình độ B trở lên. - Tr ì nh độ tin học văn phòng đ ể áp d ụng tin học trong công tác qu ả n lý, điều hành v à chuyên môn nghiệp vụ. 12 Gi á m đố c Trung t â m Thông tin t ư liệu 1. N ă ng lự c: - Hiểu b iết quan điểm, chủ trương đường lối của Đảng, chính sách, ph á p luật của Nhà nước về giáo dục đại học. - Có năng lực tham mưu, tổ chức thực hiện các chủ trương, ch í nh sách của Đ ả ng v à nhà nước về lĩnh vực thư viện, xử lý sách, gi á o tr ì nh, tài liệu, quản lý sách, báo, giáo trình, bạ n đọc. - Có năng lực tổ ch ức , điều hành nhân viên thuộc quyền quản lý và phối hợp v ớ i các khoa, phòng, công an địa ph ươ ng th ự c hiện c á c nhiệm vụ được giao. - Có khả n ă ng nghiên cứu, tham mưu, đề xuất xây d ựn g c á c kế hoạch, ch ươ ng tr ì nh, dự án liên quan đến công t á c chuyên môn nghiệp vụ về lĩnh vực chuyên môn, chuyên ngành được giao. - Có kỹ năng so ạn thảo văn b ả n, thống kê, báo cáo. 2. Tr ì nh độ: - Có trình độ chuyên m ô n đại học trở lên. - Có ch ứ ng chỉ hoàn thành chương tr ì nh đ ào tạo, bồi dưỡng ch ươ ng tr ì nh lý luận chính trị trung cấp tr ở lên; quản lý hành ch í nh nhà nước/quản lý giáo dục. - Ngoại ngữ trình đ ộ B trở lên . - Tr ì nh độ tin học văn phòng để áp d ụn g tin học trong công tác quản lý, điều hành v à chuyên môn nghiệp vụ. 13 Giám đốc Trung tâm Ngoại ng ữ - Tin h ọ c 1. N ă ng lự c: - Hiểu bi ết quan đi ể m, ch ủ trương đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về gi á o dục đại học. - C ó năng lực tham mưu, tổ chức thực hiện c á c chủ trương, chính sách của Đ ản g và nh à nước về l ĩnh v ự c mình quản lý như chương trình đào tạo, quản lý học viên, cấp phát ch ứ ng chỉ. - Có năng lực t ổ ch ứ c, đ iều hành nhân viên thuộc quyền quản lý v à phối hợp với c á c khoa, phòng, công an địa phương th ự c hiện các nhiệm vụ được giao. - Có khả năng nghiên cứu, tham mưu, đề xuất xây dựng các kế hoạch, chương tr ì nh, dự án liên quan đến c ô ng tác chuyên môn nghiệp vụ về lĩnh vực chuyên môn, chuyên ng ành được giao. - C ó kỹ n ă ng soạn thảo văn bản, thống kê, báo cáo. 2. Tr ì nh độ: - C ó tr ình độ chuyên môn đại học trở lên. - Có ch ứ ng chỉ hoàn thành ch ươ ng trình đào tạo, bồi dưỡng ch ươ ng trình lý luận ch í nh trị trung cấp trở lên; quản l ý hành chính nhà nước/quản lý giáo dục. - Ngoại ngữ t rì nh độ B trở lên. - Tr ì nh độ tin học văn phòng đ ể áp dụng tin học trong công tác qu ả n lý, đ iều hành và chuyên m ô n nghiệp vụ. 14 Giám đốc Trung t â m h ỗ tr ợ sinh viên v à Quan hệ doanh nghiệp 1. Năng lự c: - Hiểu b iết quan điểm, chủ tr ươ ng đường lối c ủ a Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về giáo dục đại học. - Có năng lực tham mưu, t ổ chức thực hiện các ch ủ trương, ch í nh sách của Đ ản g và nhà nước về các lĩnh v ự c hợp tác, học b ổ ng, việc làm để hỗ trợ cho sinh viên . - Có n ă ng lực tổ ch ứ c, điều hành nh â n viên thuộc quyền quản lý và phối hợp với các khoa, phòng, công an đị a phương thực hiện c á c nhiệm vụ được giao. - Có khả năng nghiên cứu, tham mưu, đề x uất xây d ựn g các kế hoạch, chương trình, dự án liên quan đến công t á c chuyên môn nghiệp vụ về lĩn h vực chuyên môn, chuyên ngành được giao. - C ó kỹ năng so ạn thảo văn bản, thống kê, báo cáo. 2. Trình độ: - Có tr ì nh độ chuyên môn đại học tr ở lên. - Có ch ứ ng chỉ hoàn thành ch ươ ng trình đào tạo, bồi d ư ỡng ch ươ ng trình lý luận ch í nh trị trung cấp trở lên; quản l ý hành chính nhà nước/quản lý giáo dục. - Ngo ại ng ữ trình độ B trở lên . - Trình độ tin học văn phòng đ ể áp d ụn g tin học trong c ô ng tác qu ả n lý, điều hành và chuyên môn nghiệp vụ. 15 Trưởng c á c khoa: Sư phạm X ã hội, Sư ph ạ m Tự nhiên, Hóa - Sinh - Môi tr ườn g, Giáo dục th ể ch ấ t - Quốc phòng an ninh, Lý luận ch í nh trị, Ngoại ngữ, K i nh tế, Công nghệ thông tin, Kỹ thuật - C ô ng nghệ 1. Năng lự c: - Hiểu bi ết quan đi ểm, chủ trương đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật c ủa Nhà nước về giáo dục đại học. - C ó năng lực th am mưu, tổ chức thực hiện c á c chủ trương, chính sách của đả ng và nhà nước về lĩnh v ự c đ ào tạo đại học. - Có năng lực tổ chức xây dựng chương trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy, viết giáo trình đào tạo, tổ chức, chủ trì hội thảo khoa học cấp khoa trở lên, điều hành nhân viên thuộc quyền quản lý và phối hợp với các khoa, phòng thực hiện các nhiệm vụ được giao. - Có khả n ă ng nghiên c ứ u, tham mưu, đ ề xu ất x â y d ựn g c á c kế hoạch, ch ươ ng trình, dự án liên quan đến công tác đào tạo, m ở mã ngành, viết ch ươ ng trình khung đào tạo; đề xuất các giải pháp kinh tế - kỹ thuật và chuyên môn nghiệp vụ về lĩnh v ực chuyên môn, chuyên ngành đ ư ợc giao. - C ó kỹ năng so ạn thảo v ă n bản, thống kê, báo cáo. 2. Trình đ ộ : - C ó tr ì nh đ ộ thạc sỹ trở lên. - Có chứng ch ỉ hoàn thành chương trình đ ào tạo, bồi dưỡng chương tr ình lý luận chính trị tr ung cấp trở lên; quản lý hành chính nhà nước/quản l ý giáo dục. - Ngo ại ngữ t r ình độ B tr ở lên. - Trình độ tin học v ă n phòng để áp dụng tin học trong công tác qu ả n lý, đ iều hành v à chuyên môn nghiệp vụ. 16 Ph ó T rưở ng phòng, Ph ó Giám đốc, Ph ó trư ở ng ban 1. N ă ng lự c: - Hiểu biết quan điểm, chủ trương đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật c ủ a Nhà nước về giáo dục đại học. - C ó năng lực tham mưu, t ổ chức th ự c hiện các chủ tr ươ ng, chính sách của đ ả ng và nhà nước về lĩnh vực đào tạo theo qu i đị nh của Luật Giáo dục đại học v à Điều lệ trường đại học. Đồng thời đ ả m bảo các n ă ng l ự c: tổng hợp, giải quyết vấn đề, tập hợp và quy tụ, đi ều hành và phối hợp trong quản lý đ ơ n vị. - Có kỹ năng soạn thảo văn bản, thố ng kê, báo cáo. 2. Trình độ: - Có trình độ đại học tr ở lên. - C ó ch ứ ng chỉ hoàn thành ch ươ ng trình đào tạo, bồi dưỡng ch ươ ng trình lý luận chính trị trung cấp trở lên; quản lý hành ch í nh nhà nước/quản lý giáo d ụ c. - Ngoại ngữ t r ình độ B tr ở lên. - Trình độ tin học v ă n ph ò ng để áp dụng tin học tr ong công tác quản lý, đ iều hành và chuyên môn nghiệp vụ. 17 Trư ở ng các b ộ môn thuộc các khoa: Sư phạm X ã hội, Sư phạm Tự nhiên, Hóa - Sinh - Môi trường, Giáo dục th ể chất - Quốc phòng an ninh, L ý luận chính trị, Ngoại ngữ, Kinh t ế , Công nghệ th ô ng tin, Kỹ thuật - Công nghệ 1. N ă ng lự c: - Hiểu bi ết quan điểm, ch ủ trương đường lối c ủ a Đảng, chính sách, ph á p luật của Nhà nước về giáo dục đại học. - Có năng lực tham mưu, tổ ch ứ c thực hiện c á c chủ tr ươ ng, chính sách của đảng và nhà n ướ c về lĩnh vực đào tạo đại học. - Có n ă ng lực tổ chức xâ y d ự ng chương trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy, viết giáo trình đ à o tạo, t ổ ch ứ c, chủ trì hội thảo khoa học cấp khoa trở lên, điều hành nhân viên thuộc quyền quản lý và phối hợp với các khoa, phòng thực hiện các nhiệm vụ được giao. - Có khả năng nghiên cứu, tham mưu, đề xuất xây dựng các kế hoạch, chư ơn g tr ì nh, dự án liên quan đến công tác đào tạo, mở mã ngành, vi ết chương trình khung đào tạo; đề xuất các giải pháp kinh tế - k ỹ thuật và chuyên môn nghiệp vụ về lĩn h vực chuyên môn, chuyên ngành được giao. - C ó kỹ năng soạn thảo văn bản, thống kê, báo c á o. 2. Tr ì nh độ: - C ó trình độ thạc sỹ trở lên. - Có ch ứ ng chỉ hoàn thành chương trình đào tạo, bồi dư ỡ ng chương trình lý luận chính trị trung cấp trở lên; quản lý hành chính nhà nước/qu ả n lý giáo dục. - Ngoại ngữ trình độ B trở lên. - Tr ì nh đ ộ tin học văn phòng để áp dụng tin học trong cô ng tác quản lý, điều hành v à chuyên môn nghiệp vụ. II Vị trí việc làm gắn với công việc hoạt động nghề nghiệp 1 Gi ả ng viên 1. Năng lực: - Hi ể u và vận dụng đúng đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước v à các quy định của ngà nh trong công tác giáo dục và đà o tạo đại học, cao đ ẳ ng. - Nắm vững ki ế n th ứ c (cả về lý th uyết v à thực hành) môn học được phân công . Nắm được mục ti ê u, k ế hoạch, chương trình các môn học thuộc chuyên ngành đ ào tạo; quy chế giảng dạy, học tập và nghiên cứu khoa học của trườn g. - Hiểu biết và có khả năng vận dụng những vấn đề cơ bản của lý luận dạy học ở bậc đại học để nâng cao chất lượng trong giảng dạy và nghiên cứu khoa học , đảm bảo c á c tiêu chuẩn, trách nhiệm theo qui định của Luật Giáo dục đại học và Điều lệ trường đại học. - Cần có kỹ năng truyền đ ạt kiến thức, NCKH... - Có kỹ năng so ạn thảo văn b ả n, th ống kê, báo cáo. 2. Trình độ: - Có trình độ thạc sỹ trở lên. Trường hợp đặc biệt ở một số ng ành chuyên môn đ ặc thù do Bộ trưởng Bộ giáo dục và đà o tạo quy định. - Có chứng chỉ ho àn thành chương trình b ồ i dưỡng chức da nh nghề nghiệp. - N goại ngữ tr ì nh đ ộ B trở lên. - Tr ì nh độ tin học v ă n phòng để áp d ụng tin học t rong công t á c gi ả ng dạy. III Vị trí việc làm gắn với công việc hỗ trợ, phục vụ * N ă ng l ực chung: - N ắm được đ ường lố i, chính sách chung, nắm chắc phương hư ớ ng chủ trương, chính sách c ủ a ngành, của đ ơn vị về lĩnh vực nghiệp vụ của mình. - Nắ m được các kiến th ứ c cơ bản về chuyên môn nghiệp vụ thuộc l ĩnh v ự c đ ó. Nắm các mục tiêu v à đ ối tượng quản l ý , hệ th ống các nguyên t ắc v à cơ chế quản lý của nghiệp v ụ thuộc phạm vi mình phụ trách. - Xây d ự ng các phương á n, k ế hoạch, c á c th ể loại quyết định cụ th ể v à am hiểu th ủ tục hành chính nghiệp vụ của ngành quản lý, viết văn bản t ố t . - Biết ph ươ ng ph á p nghiên c ứ u, t ổ ng kết và đ ề xuất, cải tiến nghiệp v ụ quản lý. - Biết t ổ ch ứ c chỉ đ ạo, hư ớ ng dẫn, phương ph á p kiểm tra và c ó khả năng tập hợp tổ chức phối hợp tốt với c á c yếu t ố liên quan đ ể triển khai công việc có hiệu quả cao - C ó kỹ năng soạn thảo văn bản, gi ải quyết các công việc phát sinh. 1 T ổ chức cán bộ Trình độ chuyên môn: - Có trì nh độ đại học tr ở lên. - C ó chứng chỉ QLNN ch ươ ng trình chuyên viên trở lên. - Ngoại ngữ trình độ B tr ở lên . - Trình độ tin học v ă n phòng để áp dụng t in học tr ong công tác. 2 Hành chính - Quản trị Trình đ ộ chuyên môn: - Có trình độ đại học trở lên. - C ó ch ứ ng chỉ QLNN ch ươ ng tr ì nh chuyên viên trở lên. - Ngoại ngữ trình độ B trở lên. - Trình độ tin học v ă n phòng để á p d ụn g tin học tr ong công t á c. 3 Đ à o tạo Tr ì nh độ chuyên môn: - Có trình độ đại học trở lê n. - C ó chứng ch ỉ QLNN ch ươ ng trình chuyên viên trở lên. - Ngoại ngữ trình độ B tr ở lên. - Trình độ tin học văn phòng để áp d ụn g tin học trong công tác 4 Khảo thí - Đ ả m b ả o chất lượng giáo dục Trình đ ộ chuyên môn: - C ó trình độ đại học trở lên. - C ó ch ứ ng chỉ QLNN ch ươ ng trình chuyên viên trở lên. - Ngo ại ngữ tr ì nh đ ộ B tr ở lên. - Trình độ tin học v ă n phòng để áp d ụn g tin học tr ong công t á c 5 Công tác học sinh, sinh viên Trình độ chuyên môn: - C ó trình đ ộ đại học trở lên. - C ó ch ứ ng ch ỉ QLNN ch ươ ng tr ì nh chuyên viên trở lên. - Ngoại ngữ trình độ B tr ở lên. - Trình độ tin học văn phòng để áp dụng tin học trong công tác 6 Quản lý khoa học và hợp tác quốc tế Trình độ chuyên môn: - Có trình độ đại học trở lên. - Ngoại ngữ trình độ B trở lên. - Trình độ tin học văn phòng để áp dụng tin học trong công tác 7 Quản lý Ký túc xá Trình độ chuyên môn: - Có trình độ đại học trở lên. - Có chứng chỉ QLNN chương trình chuyên viên trở lên. - Ngoại ngữ trình độ B trở lên. - Trình độ tin học văn phòng để áp dụng tin học trong công tác 8 Trung tâm Đào tạo thường xuyên Trình độ chuyên môn: - Có trình độ đại học trở lên. - Có chứng chỉ QLNN chương trình chuyên viên trở lên. - Ngoại ngữ trình độ B trở lên. - Trình độ tin học văn phòng để áp dụng tin học trong công tác 9 Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học Trình độ chuyên môn: - Có trình độ đại học trở lên. - Có chứng chỉ QLNN chương trình chuyên viên trở lên. - Ngoại ngữ trình độ B trở lên. - Trình độ tin học văn phòng để áp dụng tin học trong công tác 10 Trung tâm hỗ trợ sinh viên và quan hệ doanh nghiệp Trình độ chuyên môn: - Có trình độ đại học trở lên. - Có chứng chỉ QLNN chương trình chuyên viên trở lên. - Ngoại ngữ trình độ B trở lên. - Trình độ tin học văn phòng để áp dụng tin học trong công tác 11 Kỹ sư 1. Năng lực: - Nắm được đường lối phát triển kinh tế - xã hội của Đảng và Nhà nước, phương hướng, nhiệm vụ phát triển khoa học v à công nghệ của ngành giáo dục v à của t rườ ng. - Nắm được t ì nh hình kinh tế - xã hội nói chung v à những thành tựu và xu hướng phát tr iển khoa học và công nghệ, những tiến b ộ khoa học và c ô ng nghệ quan trọng trong nước và trên thế gi ớ i liên quan đến ngành v à đơn vị. - N ắm chắc nội dung, nghiệp vụ quản l ý và phương ph á p tổ ch ứ c triển khai thực hiện nhiệm vụ khoa học v à công nghệ tại đơn vị. - N ắm chắc các đối tượng t á c động của khoa học và công nghệ trong phạm vi hoạt động, các quy định an toàn lao động, vệ sinh lao động đảm b ảo các tiêu chuẩn, trách nhiệm th eo qui định hiện hành. - Có kỹ năng soạn th ả o văn b ả n, giải quyết c á c công việc ph á t sinh. 2. Trình độ: - Có trình độ đại học trở lên. - C ó ch ứ ng chỉ QLNN chương trình chuyên viên tr ở lên. - Ngoại ngữ trình đ ộ B trở lên. - Trình độ tin học v ă n phòng để áp d ụn g tin học trong công tác. 12 Th ư viện 1. Năng lực: - Nắm được đường lối, ch ủ trương, chính sách ph á p luật của Đảng, Nhà nước về kinh tế, khoa học văn hóa và xã hội cũng nh ư các văn b ả n ch ỉ đạo về c ô ng tác th ư viện, th ư mục và thông ti n. - N ắm được các quy t ắc, quy trình và quy phạm nghiệp vụ thư viện v à thông ti n. N ắm được c á c quy tắc bảo hộ l ao đ ộng, phòng chố ng ch á y, bảo quản và bảo vệ sách báo. - Có k inh nghiệm công tác thư viện, n ắ m được các kinh nghiệm tiên tiến trong lĩnh vực chuyên mô n. - Có kỹ năng soạn th ả o văn bản, giải quy ết các c ôn g việc phát sinh. 2. Trình đ ộ : - Có trình độ đại học tr ở lên. - Có ch ứ ng ch ỉ QLNN chương trình chuyên viên trở lên. - Ngoại ngữ trình độ B trở l ên. - Tr ì nh đ ộ tin học văn phòng để áp dụng tin học t r ong công tác. 13 K ế toán 1 . N ă ng l ực: - Nắm vững chế độ kế toán ngành và lĩnh v ự c. - N ắm được đ ặc đ iểm chế đ ộ k ế toán ngành, lĩ nh vực khác. - Nắm được những vấn đề cơ bản về pháp luật kinh tế, các chính sách chế độ tài chính, tín dụng liên quan đến công việc k ế toán thuộc ngành, lĩnh vực c ủ a mình. - Nắm ch ắ c qui trình tổ chức công việc k ế toán của các phần hành kế toán và mô hình tổ chức bộ máy kế toán của đơn vị. - Nắm được những đặc điểm tổ ch ứ c v à hoạt động của đơn vị; các định mức kinh tế kỹ thuật, tài chính ngành . - Có kiến thức toán kinh tế, phương pháp xử lý số liệu bằng máy tính trong c ô ng t á c kế toán, kiến th ứ c ph â n tích v à thống kê, báo cáo về công tác tài chính. 2. Trình đ ộ : - Có trình độ Đại học tài c hí nh-kế toán trở lên. - Ngoại ngữ trình độ B trở lên. - Trình độ tin học văn phòng. 14 Văn thư, lưu trữ; y tế 1. Văn thư, lưu trữ 1.1. N ă ng lực: - Nắm v ữ ng v à thực hiện đ ú ng đường lối, chủ trương của Đảng; chính sách, ph á p luật của Nhà nước và c á c chế độ, qu y định của ngành, của cơ quan, t ổ chức về công t á c v ă n thư , lưu trữ. N ắm được yêu cầu hoạt động c ủa ngành lưu trữ, các quy trình nghiệp vụ, c á c chế độ, quy định về công tác văn thư, lưu trữ. - N ắm vững kiến thứ c các môn khoa học có liên quan đ ến yêu cầu của hoạt đ ộng v ă n thư, lưu trữ. - N ắ m vững và thực hiện đúng các quy định về thẩm quyền, trình tự, thủ tục trong hoạt đ ộng văn thư, lưu trữ. - Nắm được những vấn đề cơ b ả n về tổ chức lao đ ộng khoa học trong hoạt động quản lý lưu trữ v à có năng lực tổ chức thực hiện quy tr ì nh nghiệp vụ văn th ư ; lưu trữ. - C ó kỹ năng và phương pháp nghiên cứu, tổng hợp, đề xuất cải tiến nghiệp vụ văn thư , lưu trữ. - C ó năng lực h ướ ng dẫn, kiểm tra và phối hợp hiệu quả với đồ ng nghiệp để tri ể n khai th ực hiện nhiệm vụ. 1 . 2 . Trình độ: - Có trình độ Trung c ấp văn thư, lưu trữ trở lên; - Ngoại ngữ tr ì nh độ B trở lên. - Trình độ tin học v ă n phòng. 2. Y tế 2.1. Năng lực: - Nắm vững kỹ thuật sơ cứu ban đ ầu cho học sinh, sinh viên - N ắm v ữ ng những vấn đ ề cơ bả n về sơ cứ u , cấp c ứu. - N ắ m chắc qui trình an toàn vệ sinh trường học, ph á t hiện kịp thời dịch bệnh - N ắm được những đặc điểm t ổ chức và hoạt động của trường. - Hiểu rõ và nắm vững những nhiệm vụ công tác được phân c ô ng. 2.2. Trình đ ộ: - C ó trình đ ộ Trung cấp về y tế hoặc nghiệp vụ v ề y tế tr ở lên; - Ngoại ngữ tr ì nh độ A tr ở lên. - Trình độ tin học v ă n phòng. 15 Nh â n viên kỹ thuật Phòng thí nghiệm 1. Năng lực: - Hiểu rõ và nắm vững các quy tr ìn h, quy p hạm kỹ th uật trong các ph ò ng thí nghiệm; - N ắ m vững công tác chuyên môn, quy chế của cơ quan và đ ơn vị. - Am hiểu th ự c t iễn sản xuất, t í nh năng của trang thiết bị liên quan đến nhiệm vụ đ ư ợc giao. 2. Trình độ: - Có trình độ Đại học theo đúng chuyên ngành của từng phòng thí nghiệm. - Ngoại ng ữ trình độ B trở lê n. - Trình độ tin học văn phòng. 16 Tr ợ l ý Văn phòng các khoa 1. Năng lực: - Hiểu rõ và nắm vững các v ă n bản, quy định của ngành, c ủ a tr ư ờng. - N ắ m vững công tác chuyên môn, nghiệp vụ hành chín h. - Am hiểu các trang thiết bị liên quan đến nhiệm vụ được giao. - C ó năng lực hướng dẫn, ki ể m tra và ph ố i hợp hiệu quả với đ ồng nghiệp để triển khai th ực hiện nhiệm vụ. 2. Trình đ ộ : - C ó tr ì nh độ Đại học. - Ngoại ng ữ trình đ ộ B trở lên. - Tr ì nh độ tin học v ă n phòng. ' * * Vị trí việc là m theo quy định tại Nghị định 68/2000/NĐ-CP 1 L ái xe 1. Năng lực: - Hiểu được hệ thống t ổ chức của cơ quan v à đơn vị. - Hiểu r õ v à n ắm v ữ ng c á c quy đ ịnh của pháp luật về an toàn giao thông, quy chế của cơ quan và đ ơn vị. - Am hiểu tính năng kỹ thuật của phương tiện và trang thiết bị liên quan đ ế n nhiệm vụ được giao. 2. Trình độ: - Tốt nghiệp PT TH trở l ên. - Có bằng lái và giấy phép lái xe theo quy định của pháp luật. 2 Nhân viên phục vụ 1 . N ă ng lực : - N ắ m vững các quy định và nội quy của cơ quan, đ ơ n vị. - Hiểu rõ v à nắm vững nh ữ ng nhiệm vụ công t á c được phân công 2. Trình đ ộ : - Tốt nghiệp PTTH tr ở lên. 3 Nhân viên 1. N ă ng lự c: - N ắm chắc nguyên t ắc bảo mật công văn giấy tờ c ủa cơ quan, đ ơ n vị. Hi ể u đư ợc nguyên tắc , th ủ tục v ă n b ả n hành chính Nhà nước. - N ắm vững ngữ pháp, quy tắc chính t ả tiếng Việt . - Biết sử d ụn g máy vi tính, các m á y sao i n. 2. Trình độ: - Tốt nghiệp PTTH trở lên.