10/2012/QĐ-UBND

Quyết định 10/2012/QĐ-UBND ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của Trường Đại học Hà Tĩnh ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH HÀ TĨNH ------- CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc --------------- Số: 10/2012/QĐ-UBND Hà Tĩnh , ngày 23 tháng 3 năm 2012 QUYẾT ĐỊNH BAN HÀNH QUY CHẾ TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ TĨNH ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH Căn cứ Luật T ổ chức HĐND và U BND ngày 26/11/2003; C ă n cứ Luật Giáo dục ngày 14/6/2005; C ă n cứ Q uy ết định số 318/QĐ-TTg ngày 19/3/2007 của Thủ tướng Chính phủ về việc thành l ậ p Trường Đại học Hà Tĩnh, Quyết định số 58/2010/QĐ-TTg ngày 22/9/2010 của Thủ tướng Chính phủ về việc ban hành “Điều lệ trường Đại học”; Xét đề nghị của Giám đốc Sở Nội vụ tại Văn bản số 763/TCBC&CTTN ngày 18/10/2011, Hiệu trưởng Trường Đại học Hà Tĩnh tại Tờ tr ì nh số 95 1 /TTr-TĐHHT ngày 20/9/2011, QUYẾT ĐỊNH: Điều 1 . Ban hành kèm theo Quyết định này Quy chế tổ chức và hoạt động của Trường Đại học Hà Tĩnh. Điều 2 . Quyết định này có hiệu lực sau 10 ngày kể từ ngày ký, thay thế Quyết định số 07/2008/QĐ-UBND ngày 18/02/2008 của Ủy ban nhân dân tỉnh về việc ban hành “Quy chế tổ chức và hoạt động của Trường Đại học Hà Tĩnh” . Chánh Văn phòng Ủy ban nhân dân tỉnh, G i ám đốc các S ở : Nội vụ, Giáo dục và Đào tạo, K ế hoạch và Đ ầ u tư, Tài chính, Thủ trưởng các cơ quan li ê n quan và Hiệu trưởng Trường Đại học Hà Tĩnh căn cứ quyết định thi hành ./. Nơi nhận: - Như Điều 2; - Bộ Giáo dục và Đào tạo; - Cục Kiểm t ra v ă n b ả n, Bộ T ư pháp; - Đoàn Đại biểu Quốc hộ i t ỉ nh; - Thường trực T ỉ nh ủ y, H ĐND t ỉ nh; - Ch ủ tịch, các Phó Ch ủ tịch UBND t ỉ nh; - Ban T ổ chức T ỉ nh ủy ; - Ban Tuyên giáo T ỉ nh ủ y ; - S ở Tư pháp; - W ebsite Ch ín h ph ủ ; - Trung tâm Cô ng báo - Tin học; - Lưu V T,S NV. TM. ỦY BAN NHÂN DÂN CHỦ TỊCH Võ Kim Cự QUY CHẾ TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ TĨNH (Ban hành kèm theo Quyết định số 10 /20 1 2/Q Đ -UBND ngày 23 tháng 3 n ă m 20 1 2 của Ủy ban nhân dân tỉnh) Chương I QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1. Tên trường Tên tiếng Việt: “ Trường Đại học Hà Tĩnh ” . Tên viết t ắ t: ĐH H à Tĩnh . Tên tiếng Anh: Hatinh University. Tên viết tắt: HT U . Địa đi ể m : Trụ sở ch í nh số 447 đường 26/3, phường Đại Nài, thành phố Hà Tĩnh, t ỉ nh Hà Tĩnh. Điều 2. Tôn chỉ mục đích Trường Đại học H à Tĩnh được thành lập tại Quyết định số 318/QĐ-TTg ng à y 1 9/3/2007 của Thủ tư ớ ng Chính phủ, là cơ s ở đào tạo thuộc hệ th ố ng giáo dục Đại học c ủ a nước Cộ ng hòa xã hội chủ nghĩa V i ệt Nam; nh ằ m đ à o tạo, bồi dư ỡ ng đội ngũ c á n bộ có phẩm chất chính trị tốt, c ó chuyên m ô n nghiệp vụ gi ỏ i, đạt t rình độ từ trung cấp đến đại học và sau đại học; đ ồ ng thời là cơ s ở nghiên cứu, ứng dụng khoa học v à c ô ng nghệ phục vụ các mục ti ê u phát tri ể n kinh t ế - x ã hội của t ỉ nh Hà Tĩnh và cả nước. Điều 3. Quản lý nhà nước Trường chịu sự quản lí trực tiếp và to à n diện của Ủy ban nhân dân t ỉ nh, đ ồ ng thời chịu sự quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo của Bộ Giáo dục và Đ à o tạo, Chương II NHIỆM VỤ VÀ QUYỀN HẠN Điều 4. Nhiệm vụ và quyền hạn Trường Đại học Hà Tĩnh có các nhiệm vụ và quy ề n hạn sau: 1. Xác định tầm nh ì n, xây d ựng chiến lược và kế hoạch t ổng th ể phát tri ể n nhà trường qua từng giai đoạn, kế hoạch hoạt động h ằ ng năm. 2. Tổ chức gi ả ng dạy, học tập và các hoạt động giáo dục khác theo mục tiêu, chương trình giáo dục; xác nhận hoặc cấp v ă n bằng, ch ứ ng ch ỉ theo thẩm quyền. 3. Tuyển dụng, quản lý công chức, viên chức; xây dựng đội ngũ giảng viên của trường đủ về số lượng, c â n đối về cơ cấu trình độ, cơ cấu ngành ngh ề , cơ c ấ u độ tu ổ i và gi ớ i, đạt chuẩn về trình độ được đào tạo; tham gia vào quá tr ì nh điều động của cơ quan quản lý nhà nước có thẩm quyền đối với nhà giáo, cán bộ, viên chức. 4. Phát hiện và b ồ i dưỡng nhân tài trong đội ngũ công chức, viên chức và người học của trườn g. 5. Tuyển sinh và quản lý ngư ời học. 6. Huy động, quản lý, sử dụng các nguồn lực theo qu y định của pháp luật; sử dụng nguồn thu hợp pháp để đ ầ u tư xây dựng cơ sở vật chất của nhà trường, mở rộng đào tạo và sản xu ấ t (n ế u có) cho các hoạt động giáo dục theo quy định của pháp luật. 7. Xây dựng cơ s ở vật ch ấ t kỹ thuật theo yêu cầu chuẩn hóa, hiện đại hóa; 8. Phối hợp với gia đình người học, các t ổ chức, cá nhân trong hoạt động giáo dục và đào tạo. 9. T ổ chức cho công chức, viên chức và người học tham gia các hoạt động xã hội phù hợp với ngành nghề đào tạo, nhu cầu của t ỉ nh và cả nước. 10. Tự đánh giá chất lượng giáo dục và chịu sự kiểm định chất lượng giáo dục của cơ quan có thẩm quyền; xây dựng và phát triển hệ thống đảm b ả o chất lượng của nhà trường; tăng cường các điều k i ện đ ả m bảo chất lượng và không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường. 11 . Tổ chức hoạt động khoa học v à công nghệ; ứng dụng , phát tri ể n và chuy ể n giao công nghệ; tham gia giải quyết những v ấ n đề về kinh t ế - x ã hội của địa phương và đất nước; thực hiện dịch vụ khoa học, s ả n xuất kinh doanh theo qu y định của pháp luật. 12. Liên kết vớ i các t ổ chức kinh tế, gi á o dục, v ă n hóa, th ể dục, thể thao, y tế, nghiên cứu khoa học nhằm n â ng cao ch ấ t lượng đào tạo, gắn đào tạo với sử dụng, phục vụ sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hộ i và bổ sung nguồn kinh phí cho nhà trường. 13. Xây dựng, quản lý và s ử dụng cơ sở dữ liệu về đội ngũ công chức, viên chức, các hoạt động đào tạo, khoa học v à công nghệ và hợp tác quốc tế của nhà trường về quá tr ình học tập và phát triển sau tốt nghiệp của người học; tham gia dự báo nhu cầu nguồn nhân lực trong lĩnh vực đào tạo của trường . 14. Được bảo hộ quyền s ở hữu trí tuệ; chuyển giao, chuyển nhượng kết quả hoạt động khoa học và công nghệ, công b ố kết quả hoạt động khoa học và công nghệ; bảo vệ lợi ích của Nhà nước và xã hội, quyền và lợi ích hợp pháp c ủ a cá nhân trong hoạt động đào tạo, khoa học và công nghệ c ủ a nhà trường. 15. Đ ư ợc Tỉnh giao hoặc cho thuê đất, giao hoặc cho thuê cơ sở vật chất; được miễn, g i ảm thuế, vay tín d ụng theo quy định c ủ a pháp luật; 16. Chấp hành pháp luật về giáo d ục; thực hiện xã hội hóa giáo dục. 17. Giữ gìn, phát huy giá trị các di sản và bản sắc v ă n hóa dân tộc . 18. Thực hiện các nhiệm vụ khác do Ủy ban nhân dân tỉnh và Bộ Giáo dục và đào tạo giao theo quy định của pháp luật. Điều 5. Quyền tự chủ và trách nhiệm xã hội Trường Đại học Hà Tĩnh được quyền tự chủ và tự chịu trách nhiệm xã hội theo quy định của pháp luật và Điều lệ trường Đại học về quy hoạch, k ế hoạch phát triển của nhà trường, tổ chức các hoạt động đào tạo, khoa học, công nghệ, t à i chính, quan hệ quốc tế, tổ chức nhân sự. Cụ th ể là: 1 . Xây d ựn g chương trình, giáo trình, kế hoạch giảng dạy, học tập đối với các ngành nghề được phép đào tạo; xây dựng hệ thống chuy ể n đ ổ i tín ch ỉ với các cơ sở đào tạo khác. 2. Xây dựng chỉ tiêu tuyển sinh, tổ chức tuyển sinh, đào tạo, công nhận tốt nghiệp và cấp v ă n b ằ ng. 3. H u y động, quản lý, sử dụng các nguồn lực nhằm thực hiện mục tiêu giáo dục; h ợ p tác, liên kết với các tổ chức kinh tế, g i áo d ục , văn hóa, thể dục, thể thao, y tế, khoa học và công nghệ ở tr ong nư ớ c và nước ngoài nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, g ắ n đào tạo với việc làm . 4. Lựa chọn tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục đ ể đăng ký ki ể m định; được quyền khiếu nại, tố cáo và khiếu kiện v ớ i cơ quan nhà nước có th ẩ m quyền về các quyết định, kết luận, hành v i của tổ chức, cá nhân thực hiện kiểm định chất lượng giáo dục kh i có đủ căn cứ chứng minh là v i phạm. 5. Tham gia tuy ể n chọn và thực hiện nhiệm vụ khoa học và công nghệ các cấp; hợp tác với các t ổ chức kinh tế, giáo dục, văn hóa, th ể dục, th ể thao, y t ế , nghiên cứu khoa học tr ong nước và nước ngoài theo quy định của Chính phủ và Ủy ban nhân dân tỉnh. 6. Xây dựng t ổ chức bộ máy của nhà trường; tuyển dụng, quản lý, s ử dụng, đãi ngộ viên chức của nh à trường; bồi dưỡng nâng cao trình độ cho công chức, viên chức và định kỳ thực hiện đánh giá công chức, vi ê n chức. 7. Báo cáo các hoạt động của trường với cơ quan quản lý nhà nước theo quy định. 8. Công khai các hoạt động và kết quả các hoạt động của nhà trường; có trách nhiệm thực hiện các cam kết với cơ quan quản l ý nhà nước, với các bên liên quan và chịu trách nhiệm về mọi hoạt động đ ể đạt được các cam kết ấy. 9. K h ông để bất kỳ cá nhân hoặc tổ chức nào lợi dụng danh nghĩa và cơ s ở vật chất của nhà trư ờ ng để tiến hành các hoạt động trá i với các quy đị nh của pháp luật và Điều lệ trường đại học. Chương III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Điều 6. Ngôn ngữ giảng dạy Tiếng Việt là ngôn ngữ chính thức giảng dạy trong Trường. Các chương trình hợp tác với nước ngoài, chương trình đào tạo ngôn ngữ và văn hóa nước ngoài, các chương trình đáp ứng các điều kiện, theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo được giảng dạy bằng tiếng nước ngoài. Việc giảng dạy bằng tiếng dân tộc thi ể u s ố thực hiện theo quy định của Chính phủ. Điều 7. Trình độ đào tạo Trường đào tạo các trình độ trung cấp, cao đẳng, đặc biệt chú trọng đào tạo trình độ đại học; đào tạo trình độ thạc sĩ, tiến sĩ khi được Ủy ban nhân dân tỉnh đ ồ ng ý và Bộ tr ưở ng Bộ Giáo dục và Đào tạo cho phép. Điều 8. Mở ngành đào tạo Trường được m ở các ngành đào tạo từ trung cấp chuyên nghiệp, cao đ ẳ ng, đại học và các chuyên ngành sau đại học đã có trong danh mục đào tạo của nh à nước theo quy định tại Đi ề u 9 của Điều lệ trường đại học. Ch ú trọng các mã ngành đáp ứng yêu cầ u phát triển kinh tế - x ã hội của t ỉ nh . Điều 9. Chương trình đào tạo, giáo trình 1. Tổ chức phát triển c ác chương trình đào tạo: a) Xây dựng chương trình đào tạo trên cơ sở chương trình khung do Bộ Giáo dục v à Đào tạo ban hành . Đ ối vớ i các chương trình đào tạo chưa có chương tr ì nh khung, chương trình đào tạo thí điểm, trường xây dựng chương trình đào tạo theo quy định của Bộ Gi á o dục v à Đào tạo; b) Xây dựng và triển khai các chương tr ình bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp v ụ đáp ứng nhu cầu xã hộ i và hộ i nhập quốc tế; c) Thường xuyên phát triển chương trình đào tạo theo hướng đa dạng hóa, chuẩn hóa, hiện đại hóa, tạo đ i ều k i ện đ ể nhanh chóng tiếp thu có chọn lọc những chương trình đào tạo của các nư ớ c phát tr i ể n về khoa học công nghệ, phù h ợ p với y ê u cầu của đất n ước, phục vụ thiết th ự c cho s ự phát triển kinh tế - xã hội nói chung, Hà Tĩnh nói riêng; d) Dựa trên chương trình đào tạo của hệ chính quy, thiết kế các chương trình đào tạo không chính quy , các chương trình chuyển đ ổ i; đ) Định kỳ tổ chức đánh giá các chương trình đào tạo và các môn học của nhà trường để có những điều ch ỉ nh phù hợp với phát triển kinh tế - x ã hội của đất nước và hội nhập quốc t ế . 2. Hiệu trưởng tổ chức biên soạn hoặc t ổ chức lựa chọn, duyệt giáo trình các môn học để sử dụng làm tà i liệu giảng dạy, học tập chính thức trong trường trên c ơ s ở th ẩ m định của Hội đồng thẩm định giáo trình do Hiệu trưởng thành lập để bảo đảm có đủ giáo tr ì nh giảng dạy, học tập; xây dựng hệ thống giáo trình, tài liệu, thiết bị dạy - học đáp ứng yêu cầu đ ổ i m ớ i toàn diện về n ội dung, phương pháp dạy học, phát h uy tính tích cực, chủ động, năng lực tự học, tự nghiên c ứ u của người học. Điều 10. Tuyển sinh 1. Trên cơ s ở khảo sát nhu cầu nhân lực của địa phương và xã hội, hiệu quả đào tạo và năng lực cán bộ, cơ sở vật chất, nhà trường xây dựng kế hoạch tuyển sinh hàng n ă m theo t i êu chí xác định ch ỉ tiêu tuyển sinh của Ủy ban nhân dân t ỉnh, Bộ Giáo dục và Đào tạo; kiến nghị với c ơ quan chủ quản, Bộ Giáo dục và Đào tạo về điều ch ỉ nh cơ cấu ngành nghề và phát triển quy m ô của trường. 2. Tổ chức tuy ể n sinh theo quy chế của Bộ Giáo dục và Đào tạo v à quy định của pháp luật. Điều 11. Tổ chức và quản lý đào tạo 1. T ổ chức v à quản lý đào tạo theo các quy ch ế đào tạo do Bộ trư ở ng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. 2. Triển khai ngành đào tạo tại cơ sở giáo dục, nơi đã được cấp có thẩm quyền thẩm định đủ các điều kiện đảm bảo ch ấ t lượng. 3. Thực hiện liên kết đào tạo trình độ đại học, cao đẳng v ới cơ sở đào tạo khác theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Điều 12. Đánh giá quá trình và kết quả dạy - học 1. Thực hiện việc đánh giá k ế t qu ả học tập, rèn luyện t u dưỡng, tham gia hoạt động x ã hội của người học, việc giảng dạy của giảng viên. 2. Lựa chọn phương pháp, quy tr ì nh và x ây dựng hệ thống đ á nh giá b ả o đảm khách quan và ch í nh xác, đảm bảo xác định được mức đ ộ tích lũy kiến thức và kỹ năng của người học, xác định được hiệu quả gi ả ng dạy và mức độ ph ấ n đấu, nâng cao trình độ của giảng viên . Đánh giá quá trình và kết quả dạy - học đ ược thực hiện theo các quy định của Quy ch ế tổ chức và hoạt động của nhà trường. Điều 13. Văn bằng, chứng chỉ và chất lượng đào tạo 1. Trường cấp chứng chỉ, văn bằng tốt nghiệp và bảng đi ể m cho người học; thực hiện in, cấp phát, quản lý văn bằng, chứng chỉ theo quy định của Bộ Gi á o dục và Đào tạo. 2. Công bố c ô ng khai các thông tin về việc cấp văn b ằ ng, chứng ch ỉ cho người học trên website của nh à trường v à chịu trách nhiệm về chất lượng đào tạo và giá trị văn bằng chứng chỉ d o trường cấp . Điều 14. Hoạt động đảm bảo chất lượng và đăng ký kiểm định chất lượng Trường thực h iệ n các hoạt động đảm bảo chất lượng và đ ă ng ký ki ể m định, bao gồm: 1. Thành lập đơn vị chuy ên trách về đảm bảo chất lượng đào tạo của nhà trường . 2. Xây dựng và triển khai kế hoạch đảm b ả o chất lượng của nhà trường. 3. Tự đánh g i á, cải tiến nâng cao chất lượng đào tạo và định kỳ đ ă ng k ý kiểm định chương trình, kiểm định trường. 4. Tham gia các hoạt động đánh giá ở trong nước và quốc tế. 5. Công bố công khai các kết quả đánh giá và kiểm định chất lượng đào tạo trên website và các phương tiện thông tin khác của nh à trường. 6. Lập k ế hoạch khắc phục các hạn chế, yếu kém về chất lượng đào tạo của nhà trường sau kh i đ ư ợc kiểm định và công bố công khai kế hoạch đ ó . Chương IV HOẠT ĐỘNG KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ Điều 15. Mục tiêu, nhiệm vụ hoạt động khoa học và công nghệ 1. Hoạt đ ộng khoa học và công nghệ nh ằ m tạo ra tri thức, c ô ng nghệ, g i ải pháp, s ả n phẩm mới, góp phần hình thành và nâng cao n ă ng lực nghiên cứu khoa học cho giảng viên, nghiên cứu viên, người học và nâng cao chất lượng đào tạo. 2. Ứ ng dụng tr i thức, c ô ng nghệ mới và tạo ra phương thức, giải pháp mới phục vụ phát tri ể n sự nghiệp giáo dục và đào tạo, kinh t ế - xã hội, an ninh, qu ố c phòng của đất nước, góp ph ầ n tạo cơ sở cho hợp tác quốc t ế về khoa học và công nghệ. 3. Đóng góp và phát triển kho t à ng tri thức, công nghệ của nhân loại. Điều 16. Nội dung hoạt động khoa học và công nghệ 1. Nghi ê n cứu các ngành khoa học: cơ bản, xã hội và nhân văn, giáo dục, công nghệ. 2. Nghiên cứu và cung cấp các giải ph á p về công nghệ, thiết bị , sản ph ẩ m mới phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại h ó a của tỉnh và đ ấ t nước. 3. Xây dựng các vườn ươm công nghệ, g ắ n phát triển công nghệ với tạo sản phẩm mới có khả n ă ng thư ơ ng mại cao . 4. H ỗ trợ đăng ký và bảo vệ s ở hữu trí tuệ, chuy ể n giao quyền sở hữu trí tuệ theo quy đ ị nh của pháp luật về sở hữu tr í tuệ . 5. Xây dựng các phòng thí nghiệm, các cơ sở nghi ê n cứu theo chuyên ngành, l i ên ngành, vừa phục vụ đào tạo vừa phục vụ nghiên cứu khoa học. 6. T ổ chức hoạt động nghiên cứu khoa học cho sinh viên. 7. Tham gia tuy ể n chọn các nhiệm vụ khoa học và công nghệ các cấp, các nhiệm vụ theo đơn đặt hàn g ; 8. Xây dựng và k ý k ế t các hợp đồng khoa học và công nghệ, tổ chức đánh giá, nghiệm thu kết quả hoạt động khoa học và công nghệ theo quy định của pháp luật, đ ả m bảo lợi ích của người nghiên cứu. 1 0. Tổ chức các bộ phận h ỗ trợ ứng dụng kết quả nghi ê n cứu khoa học và tham gia các hội nghị, hội thảo khoa học trong và ngoài nước. 11. Xây dựng c ơ sở dữ liệu và hệ thống th ô ng t i n về hoạt động khoa học và công nghệ của nh à trường; trao đ ổi thông tin khoa học và công nghệ với các cơ sở đào tạo, nghiên cứu khác ở trong và ngoài nư ớ c. Điều 17. Nội dung quản lý hoạt động khoa học và công nghệ 1. T ổ chức bộ phận chuyên trách quản l ý hoạt động khoa học và c ô ng nghệ. 2. Ban hành quy chế quản l ý hoạt động khoa học và công nghệ của Trường theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Khoa học và Công nghệ và các bộ, ngành liên q uan về hoạt động khoa học và công nghệ. 3. Xâ y d ựn g kế hoạch hoạt động khoa học và công nghệ của Trường, khoa, trung tâm; g ắ n nghiên cứu khoa học với đào tạo. 4. T ổ ch ứ c huy động các nguồn vốn khác nhau cho hoạt động khoa học và công nghệ, sử dụng nguồn vốn theo nguyên tắc hiệu quả và phát triển tà i năng trẻ . 5. Khen thư ở ng và vinh danh các cán bộ quản lý, giảng viên, nghiên cứu viên, s i nh viên có kết quả nghiên cứu khoa học xuất s ắ c . 6. T ổ chức kiểm tra, đánh giá, t ổ ng kết việc thực hiện k ế hoạch hoạt động khoa học và công nghệ. Chương V HỢP TÁC QUỐC TẾ Điều 18. Nhiệm vụ về hợp tác quốc tế 1. Phát triển hợp tác quốc tế của trường phải phù hợp với quy định của tỉnh, pháp luật Việt Nam và các điều ước quốc tế mà Việt Nam là thành viên; đảm bảo phát triển nh à trường bền vững. 2. Khai thác các khả năng hợp tác với tổ chức, cá nhân nước ngoài để phục vụ có hiệu qu ả sự phát triển của nhà trường, của sự nghiệp giáo dục và góp phần phát triển kinh tế - xã hội của t ỉ nh, đất nước. 3. Hợp tác quốc tế về giáo dục của trường phải bảo đ ả m giáo dục người học về nhân cách, phẩm chất và năng lực công dân, g i ữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc, tiếp th u t i nh hoa văn hóa nhân loại, thực hiện mục tiêu g iáo dục, yêu cầu về nội dung, phương pháp g iáo dục phù h ợ p v ớ i mỗi trình độ đào tạo; làm cho các tổ chức, cá nhân nước ngoài h iể u về đất nước, con người Hà Tĩnh, con người Việt Nam và hệ thống g i áo dục Việt Nam; đáp ứng nhu cầ u hợp tác c ủ a đối tác nước ngoài theo khả n ă ng của nh à trường tr ê n nguyên tắc bình đẳng, các b ê n cùng có lợi . Điều 19. Nội dung hợp tác quốc t ế 1. Liên kết đào tạo; đào tạo, bồi dưỡng giảng viên, nghiên cứu viên và c á n bộ qu ả n lý của trường . 2. Nghiên c ứ u khoa học và chuy ể n giao công nghệ , hợp tác tổ chức hội nghị, hội thảo khoa học . 3. T ư vấn, tài trợ, đ ầ u tư phát triển cơ sở vật chất, phòng thí nghiệm, trang thiết bị phục vụ hoạt động đào tạo , khoa học và công nghệ và các hoạt động giáo dục khác trong trường . 4. Trao đ ổ i giảng viên, nghiên cứu viên, người học. 5. Liên kết thư viện, trao đổi thông tin phục vụ hoạt động đào tạo, khoa học và công nghệ; trao đổi các ấn ph ẩ m, tài liệu và kết quả hoạt động đào tạo, khoa học và công nghệ. Điều 20. Phương thức hợp tác quốc tế 1. Hợp tác về đào tạo khoa học và công nghệ v ới c á c tổ chức, các trường đại học và cá nhân nước n g oài. 2. Hợp tác với các tổ chức quốc tế liên quan đến giáo dục, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ. 3. Thực hiện các hoạt động quốc tế theo chương trình, kế hoạch của nhà trường. 4. Tham gia các chương trình hợp tác quốc t ế do Bộ Giáo dục và Đào tạo, Ủy ban nhân dân t ỉ nh chủ trì. Điều 21. Nội dung quản lý hợp tác quốc tế 1. Xâ y dựng chương trình hợp tác quốc tế, kế hoạch hợp tác dài hạn và hàng năm của nhà trường. 2. Chuẩn bị, ký kết và triển khai các thỏa thuận song phương, đa phương . 3. Quản lý các dự án sử dụng ngân sách của Chính phủ, kinh phí của Bộ Giáo dục và Đào tạo, của t ỉ nh và ng uồ n v ố n ODA theo quy định của Nhà nước. 4. Quản lý hợp tác đào tạo, nghiên cứu khoa học phù hợp với các quy định của pháp luật. 5. T ổ chức bộ phận chuyên trách quản lý hoạt động hợp tác quốc tế của nhà t rườ ng. Chương VI NHIỆM VỤ VÀ QUYỀN CỦA CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC Điều 22. Nhiệm vụ và quyền của công chức, viên chức 1. Thực hiện nhiệm vụ của công chức, viên chức theo quy định của Luật Giáo dục, L u ật Cán bộ, công chức và pháp luật có liên quan. 2. Thực hiện các quy chế, nội quy, quy định của nhà trường. 3. Hoàn thành nhiệm vụ chuyên môn và các công tác được giao. 4. Tham gia góp ý k i ến vào v i ệc phát triển nhà trường, xây dựng các quy định, quy chế và giải quyết nh ững vấn đề có liên quan đến việc thực hiện Quy chế thực hiện dân chủ ở cơ sở . Tham gia đánh giá kết quả hoạt động của nhà trường và của đơn vị nơi công tác theo quy định của pháp luật và Quy chế tổ chức và hoạt động của trường. 5. Được hưởng các quyền của côn g chức, viên chức theo quy định của pháp luật; được tạo các điều kiện cần thiết đ ể nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ. 6. Được đ á nh giá h à ng n ă m về việc thực hiện nhiệm vụ của m ì nh; được xét khen thưởng và K ỷ niệm chương V ì sự nghiệp giáo dục theo quy định. Điều 23. Tiêu chuẩn của giảng viên 1. C ó phẩm chất, đạo đức tốt. 2. Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên v à có chứng chỉ bồi dư ỡ ng nghiệp vụ sư phạm. Có bằng thạc sĩ tr ở l ê n đ ố i vớ i gi ả ng viên giảng dạy các môn lý thuyết của chương trình đào tạo đại học; có bằng t i ến sĩ đố i với giảng viên giảng dạy và hướng dẫn chuyên đề, l uận văn, luận án trong các chương trình đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ. 3. Có trình độ ngoại ngữ, tin học đáp ứ ng yêu cầu công việc. 4. Đủ s ứ c khỏe theo yêu cầu nghề nghiệp. 5. Lý lịch bản thân r õ ràng. Điều 24. Nhiệm vụ của giảng viên 1. Thực hiện nhiệm vụ của viên chức quy định tại Đ i ều 22 của Quy ch ế n à y; 2. Th ự c hiện các nhiệm vụ giảng dạy, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ, quản lý đào tạo, quản lý hoạt động khoa học và công nghệ, học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ theo quy định về chế độ làm việc đối với giảng viên do Bộ trư ởn g Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. 3. Giữ gìn ph ẩ m ch ấ t, uy tín, danh dự của nhà giáo; tôn trọng người học, đối xử công bằng với người học, bảo vệ các quyền, lợi ích chính đáng của người học. 4. Tham gia quản l ý trường, tham gia công tác Đảng, đo à n th ể và các công tác khác được tr ư ờng, khoa, bộ môn giao. Điều 25. Quyền của giảng viên 1. Thực hiện các quyền của viên chức quy định tại Điều 22 của Quy chế này; 2. Được giảng dạy và tham gia hoạt động khoa học và công nghệ phù h ợ p với chuyên môn được đào tạo. 3. Được đảm bảo các điều kiện vật ch ấ t, trang thiết bị k ỹ thuật phục vụ cho hoạt động giảng dạy, khoa học và công nghệ, học tập bồi dư ỡn g nâng cao trình độ; được cung cấp thông t i n và sử dụng các dịch vụ đào tạo, khoa học và công nghệ, dịch vụ công cộng của nhà trường. 4. Được giới thiệu giáo trình, lựa chọn tài liệu tham khảo, phương pháp và phương tiện giảng dạy nhằm phát huy n ă ng lực cá nhân đ ể bảo đảm nội dung và chất lượng của hoạt động đào tạo, khoa học và công nghệ. 5. Được đào tạo, bồi dư ỡ ng nâng cao tr ình độ chuyên môn, nghiệp vụ; được tạo điều kiện ra nước ngoài hợp tác giảng dạy, hợp tác nghiên cứu, trao đổi học thuật , học tập và bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ theo chương trình hợp tác hoặc theo giấy m ờ i của tổ chức nước ngoài, cá nhân nước ngoài theo quy định của pháp luật. 6. Được tham dự các hội nghị, hộ i thảo khoa học ở trong nước và nước ngoài theo q u y định. 7. Được ký hợp đồng thỉnh giảng, tham g i a hoạt động nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ vớ i các cơ sở đào tạo, cơ sở nghiên cứu, cơ sở sản xuất và các tổ chức kinh tế khác theo quy định của pháp luật trên cơ sở bảo đảm hoàn thành nhiệm vụ của Trường và được sự đ ồ ng ý của Hiệu trưởng; 8. Được đăng ký xét công nh ậ n, được b ổ nhiệm chức danh giáo sư, phó giáo sư; được xét tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú theo quy định của pháp luật. 9. Được ngh ỉ hè, nghỉ học kỳ theo quy định của Bộ trư ở ng Bộ Giáo dục và Đào tạo. 10. G i ảng viên tham gia hoạt động khoa học và công nghệ được hư ở ng quyền quy định tại Luật Khoa học và Công nghệ; nghiên cứu v i ên thực hiện nhiệm vụ của giảng viên theo phân công của các c ấ p quản lý được hưởng quy ề n như g i ảng v iê n. Điều 26. Tuyển dụng giảng viên 1 . Trường Đại học Hà Tĩnh tuy ể n chọn giảng viên theo tiêu chu ẩ n quy định tại Điều 23 của Quy chế nà y , ưu tiên tuy ể n chọn những ngườ i có học hàm , học vị Giáo sư, Phó Gi á o sư; Ti ế n sỹ, Thạc sỹ; những người có b ằ ng t ố t nghiệp đại học từ loại kh á trở lên, ngườ i có kinh nghiệm hoạt động thực tiễn, có phẩm chất tốt và có nguyện vọng trở thành gi ả ng viên để b ổ sung vào đội ngũ giảng viên của trường. 2. Căn cứ các quy định của pháp luật và của Ủ y ban nhân dân tỉnh liên quan đến giảng viên, Hiệu trưởng xây dựng quy định cụ thể về tuyển dụng giảng viên và thôi không làm g iản g viên. 3. Công chức, viên chức được tuy ể n dụng làm giảng viên thì phải th ô i l à m công chức trong bộ máy nhà nước theo q u y định của Luật Cán bộ, Công chức. 4. Giảng viên là viên chức vi phạm hợp đồng lao động thì bị xử lý vi phạm hợp đồng theo quy định của Luật Giáo dục, Luật Lao động, Luật Viên chức và Quy chế tổ chức và hoạt động của trường. Điều 27. Trợ giảng 1. Trợ giảng là người g iúp việc cho giảng viên trong việc chuẩn bị bài giảng, phụ đạo, hướng dẫn b à i tập, thảo luận, thí nghiệm, thực hành và chấm bài. 2. Giảng viên đang tập sự, các nghiên cứu sinh, học viên cao học đang học tập, nghiên cứu ở bộ môn và các sinh viên gi ỏ i năm cu ố i khóa, các chuyên gia trong các lĩnh vực chuyên môn thuộc các cơ quan, đơn vị nghiên cứu, kinh doanh, dịch vụ trong và ngoài trư ờ ng có th ể tham gia làm tr ợ giảng. 3. Trợ giảng, nhi ệ m vụ, quyền và chế độ phụ cấp của trợ giảng do Hiệu trưởng quyết định theo quy định của pháp luật. Chương VII NHIỆM VỤ VÀ QUYỀN CỦA NGƯỜI HỌC Điều 28. Người học Người học là học s i nh, s i nh viên đang theo học các trình độ đào tạo của trường. Người học là công dân Việt Nam, người Việt Nam định cư ở nước ngoài và người nước ngoài đã đ ư ợc nhà trường tuy ể n chọn theo quy định của Ủy ban nh â n dân tỉnh và Bộ Giáo dục và Đào tạo. Điều 29. Nhiệm vụ của người học 1. Thực hiện nhiệm vụ của công dân theo quy định của pháp luật. Người học l à người nước ngoài phải tuân thủ pháp luật Việt Nam, tôn trọng phong tục, tập quán của Việt Nam. 2. Thực hiện các quy chế về đào tạo, về công tác sinh viên và các quy định của pháp luật liên quan đến người học; thực hiện quy chế, nội quy, quy định c ủ a nhà trường. 3. Tôn trọng giảng viên, cán bộ và nhân viên của nhà trường; đoàn kết, g i úp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; 4. Tham gia các hoạt động xã hội, bảo vệ môi trường, phòng ch ố ng các tệ nạn xã hội, tai nạn g iao thông. 5. Giữ gìn, bảo vệ tài sản của nhà trường. 6. Góp phần xây dựng, b ả o vệ và phát huy truyền thống c ủ a nhà trường. 7. Làm tròn nghĩa vụ công dân theo quy định của pháp luật. Điều 30. Quyền của người học 1. Được nhà trường tôn trọng và đối xử bình đẳng, được cung c ấ p đầy đủ thông tin về việc học tập, rèn luyện của mình. 2. Được hưởng các chế độ theo quy định của pháp lu ậ t đ ố i vớ i người học; được nhà trường tạo điều kiện trong học tập, tham gia hoạt động khoa học và công nghệ, tham gia các hội nghị khoa học, công bố các công trình khoa học và công nghệ trong các ấn ph ẩ m của trường. 3. Người học thuộc diện cử tuyển, con em các dân tộc ở các vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó kh ă n, diện chính sách xã hộ i và các gia đình nghèo được cấp học bổng, trợ cấp, miễn giảm học phí, được hưởng các chính sách ưu đã i từ tín dụng giáo dục, quỹ khuy ế n học và quỹ bảo trợ giáo dục theo quy định của pháp luật. 4. Người học đạt thành tích x uấ t sắc và có đạo đ ứ c tốt được hư ở ng các điều kiện ư u tiên trong học tập và nghiên cứu khoa học theo quy định hiện hành. 5. Được cấp văn bằng, bảng điểm, chứng ch ỉ sau kh i tốt nghiệp hoặc hoàn thành khóa học. 6. Được tham g i a các hoạt động của các đoàn thể, tổ chức x ã hội trong nhà trường, cơ sở giáo dục khác theo quy định của pháp luật. 7. Được sử dụng trang thiết bị, phương tiện phục vụ các hoạt động học tập, văn hóa, thể dục, thể thao của trường . 8. Được trực tiếp hoặc thông q ua đại diện hợp pháp c ủ a m ì nh kiến nghị với nh à trường các giải pháp góp phần xây dựng trường, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của người học. 9. Được tham gia các hoạt động của Hộ i sinh vi ê n theo quy định tại Điều lệ Hội sinh viên Việt Nam . 10. Được hưởng quyền công dân theo quy định của pháp luật. Chương VIII TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Điều 31. Mô hình tổ chức của trường 1. Mô hình tổ chức của trường bao gồm: a) H ội đồng trường; b) Ban Giám hiệu, gồm: Hiệu trư ở ng và các Phó hiệu trưởng; c) Hội đồng khoa học và đào tạo, các Hội đ ồ ng tư vấn; d) Các khoa, viện, bộ môn, trung tâm trực thuộc trường; đ) Các bộ môn trực thuộc khoa, viện; e) Các phòng chức năng; g) Các tổ chức phục vụ đào tạo, nghiên c ứ u khoa học và công nghệ; t ổ chức s ả n xuất kinh doanh, dịch vụ khác; h) T ổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam; i) Các đoàn th ể : Công đoàn, Đoàn thanh niên và Hội học sinh, sinh viên; k) Văn phòng đạ i diện. Điều 32. Hội đồng trường 1. Hội đồng trường chịu trách nhiệm quyết định về phư ơ ng hướng hoạt động của nhà trường, huy động và giám sát việc sử dụng các nguồn lực dành cho trường, g ắ n nhà trường với cộng đ ồ ng và xã hội, bảo đảm thực hiện mục ti ê u giáo dục. 2. Nhiệm vụ và quyền hạn của Hội đồng trường a) Quyết nghị về mục tiêu, chi ế n l ược và kế hoạch phát triển của trường bao gồm kế hoạch phát triển dài hạn, trung hạn và hàng năm; b) Quyết nghị về quy chế hoặc sửa đ ổ i, bổ sung quy chế tổ c hức và hoạt động của nhà trường để trình cấp có th ẩ m quyền phê duyệt; c) Quyết nghị về chủ trương xây dựng bộ máy t ổ chức, chủ trương tuy ể n dụng, đào tạo và bồi dưỡng cán bộ, ch ủ trư ơ ng về t ài chính, tà i s ả n, đầu tư xây dựng cơ s ở vật ch ấ t, mua s ắ m trang thiết bị từ nguồn vốn quy định tại các khoản 2 và 3 điều 48 của Quy chế này; huy động nguồn lực cho nhà trường; d) Quy ế t nghị v ề định hướng hoạt động đào tạo, khoa học và công nghệ c ủ a trường; đ ) Giám sát việc thực hiện các nghị quyết của hội đồng trường, việc thực hiện quy ch ế dân chủ tr ong các hoạt động của nhà trường; e) Hàng năm tổ chức đánh giá H i ệu trư ở ng, Phó hiệu trư ở ng, các hoạt động của Hội đồng khoa học và đào tạo và các hội đồng tư vấn khác theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo; g) Định k ỳ hoặc đột xuất báo cáo cơ quan quản lý nhà nước, gi ải trình về các hoạt động, việc thực h i ện các cam kết và kết quả dự ki ế n của trường; h) Giới thiệu nhân sự đ ể cơ quan có th ẩ m quyền b ổ nhiệm Hi ệ u trư ở ng, Phó hiệu trưởng; i) Gi á m sát các hoạt động của nh à trường; định kỳ hoặc đột xuất yêu cầu Hiệu trưởng báo cáo và g i ả i trình về các hoạt độn g của trường; khi cần thiết, yêu c ầ u các đơn vị trong trường báo cáo, giải trình về các hoạt động li ê n quan. k) Thông qua về: việc th à nh lập, sáp nhập, chia tách và giải th ể các đơn vị tr ong trường; kế hoạch ngân sách, m ứ c học phí; chỉ t iê u tuy ể n sinh, kế hoạch tuyển sinh và phương thức tuyển sinh; danh sách thành viên của Hội đồng khoa học và đào tạo, Hội đồng tư vấn. Điều 33. Đối tượng tham gia, nhiệm kỳ, thành phần của Hội đồng trường, thủ tục thành lập và hoạt động của Hội đồng trường 1. Đ ối tượng tham gia Hội đồng trường: đại diện tổ chức Đảng, Ban giám hiệu, giảng viên, c á n bộ q uản I ý giáo dục, đại diện các t ổ ch ứ c, cá nh â n tham gia đ ầ u tư xây dựng nhà trường, đại diện các đơn vị sản xu ấ t, k i nh doanh có liên quan. 2. Nhiệm k ỳ hoạt động của Hội đồng trường là 5 năm . 3. Hộ i đồng trường có t ổ ng số thành viên là s ố l ẻ , từ 15 đến 31 thành viên, bao g ồ m các thành ph ần đương nhiên, thành phần mời và thành phần bầu, trong đó thành phần bầu chiếm không qu á 70 % tổng số thành viên của Hội đồng t rư ờng. Thành phần đương nhi ê n g ồ m Bí thư Đ ả ng ủy và Hiệu trư ở ng nhà t rường. Thành phần mời gồm: đại diện cho cơ quan trực tiếp quản lý trường, đại diện của Bộ Giáo dục và Đào tạo; đại diện các đơn vị sản xuất, kinh doanh có liên quan. Thành phần bầu gồm đại diện cán bộ qu ả n lý, giảng viên và nghiên c ứ u viên thuộc các đơn v ị trong trường. Sau mỗi nhiệm kỳ, thực hiện b ổ nhiệm m ới không quá 50% số thành viên của Hội đồng trường. 4. Hội đồng trường bầu Chủ t ị ch và Th ư ký của Hội đồng trường theo nguyên t ắ c bỏ phiếu kín và đa số phiếu. Chủ tịch Hội đồng trường là chuyên trách, chịu trách nhiệm điều hành Hội đồng trường thực hiện các nhiệm vụ quy đị nh tại kh o ản 2 Điều 32 của Quy chế này . 5. Thủ tục thành lập Hội đồng trường : a) Đối với nhiệm kỳ đầu ti ê n, H i ệu trưởng trình Ủy ban nhân dân tỉnh xem xét, phê duyệt về: s ố thành vi ê n, cơ cấu giữa các thành phần của Hội đồng trường; danh sách các thành vi ê n thuộc thành phần mời; tổ chức bầu các thành vi ê n thuộc thành phần bầu; t ổ ch ứ c ph iê n họp đầu tiên của Hội đ ồ ng trường đ ể b ầu Chủ tịch và Thư ký của Hội đ ồ ng trường; b) Từ nhiệm kỳ thứ 2 tr ở đi, Chủ tịch Hội đồng trường tổ chức để Hội đồng trường xác định tỷ lệ, cơ cấu các thành viên c ầ n bổ nhiệm mới, xác định danh sách các thành viên thuộc th à nh phần mời và tổ chức thực hiện các quy đ ị nh tại đi ể m a của Khoản này; c) Ủ y ban nhân dân tỉnh ra quy ế t định công nhận các thành viên của Hội đồng trường, Ch ủ tịch và Thư ký của Hội đồng trườn g . 6. Hội đồng trường họp ít nhất 4 tháng một lần. Các cuộc họp của Hội đ ồng trường được coi là hợp lệ kh i có ít nhất 2/3 số thành vi ê n tham dự. Các quyết nghị của Hội đồng ch ỉ có gi á trị khi c ó quá n ử a t ổ ng số thành viên Hội đồng nhất trí. Biên bản của các cuộc họp phải được gửi l ê n Ủ y ban nhân dân t ỉ nh và Bộ Giáo dục và Đà o tạo chậm nhất sau 15 ngày kể từ ngày tổ chức cuộc họp. 7. Ti ê u chuẩn, nhiệm vụ và quyền của Chủ tịch, Thư ký, việc b ổ nhiệm, bãi nhiệm các thành v iê n và các quy định liên quan khác thực hiện theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đ à o tạo. Điều 34. Hiệu trưởng 1. Hiệu trưởng trường đại học là người đại diện theo pháp luật của nhà trường; chịu trách nhiệm trực tiếp quản lý và điều hành các hoạt động của nhà trường theo cá c quy định của pháp luật và của Quy chế này. 2. Hiệu trưởng ph ải có các tiêu chu ẩ n sau đây: a) C ó ph ẩ m chất chính trị, đạo đức tốt, có uy tín trong g i ới khoa học, giáo dục, có năng lực quản lý và đã có ít nhất 5 năm tham gia gi ả ng dạy và quản l ý g iáo dục đại học; b) Có bằng ti ế n sĩ; c) Có sức khỏe tốt; độ tuổi khi b ổ nhiệm không quá 55 đối với nam và không quá 50 đối với nữ. Hiệu trưởng do Chủ tịch Ủ y b a n nhân dân t ỉ nh quyết định sau kh i có ý kiến của Ban Thường vụ T ỉ nh ủy , trường hợp đặc biệt xin ý kiến của Bộ trư ở ng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Điều 35. Quyền hạn, trách nhiệm của Hiệu trưởng 1. V ề tổ chức và nhân sự a) Trên cơ sở q u yết nghị của Hội đồng trường, Hiệu trưởng quyết định thành lập, tổ chức lại và giải thể các tổ chức trực thuộc trường và các đơn vị trực th u ộc khoa, viện, phòng, ban và trung tâm; b) Ban hành các quy chế, nội quy, quy định tr ong nội bộ trường nhằm đ ả m b ả o việc điều hành, kiểm tra và gi á m sát mọi hoạt động của trường theo đúng các quy định hiện hành tr ê n cơ sở quyết nghị của Hội đồng tr ường; c) Quyết định bổ nhiệm, bã i nhiệm và miễn nhiệm các chức danh trư ở ng, phó các đơn vị trực thuộc trường và các đơn vị trực thuộc khoa, viện, phòng, ban và trung tâm; d) Xây dựng quy hoạch phát triển đội ngũ giảng viên; ban hành các quy định v ề việc nâng cao trình độ, thực hiện nghĩa vụ giảng dạy , nghiên cứu khoa học và dịch vụ xã hộ i của giảng viên; ban hà nh các quy định về th ỉ nh giảng; tổ chức bồi dưỡng, đào tạo lại đội ng ũ công c hứ c, viên chức; ch ă m lo đời s ố ng vật chất, t i nh thần của công chức, viên chức trong trường; tạo điều kiện cho công chức, viên chức và người học tham gia các s i nh hoạt đoàn thể và hoạt động xã hộ i ; đ) Tổ chức tuy ể n dụng viên chức, quyết định việc tiếp nhận, chuyển ngạch theo thẩm quyền; tổ chức th i nâng ngạch và b ổ nhiệm vào ngạch cho viên chức theo quy đ ị nh, phù hợp với cơ cấu cán bộ, nhân viên của trường và tiêu chuẩn chức danh công chức, v iê n chức ng à nh giáo dục; quy ế t định việc tuy ể n dụng, cho thôi v i ệc, thuyên chuyển công tác viên chức, ký hợp đồng lao động và thực hiện chế độ chính sách đối v ớ i ngườ i lao động theo quy định của pháp luật; quy ế t định nâng bậc lương thường xuy ê n và trước th ờ i hạn, phụ cấp thâm niên vượt khung đối với viên chức thuộc thẩm quyền quản lý theo quy định của pháp luật; e) Thực hiện Quy chế dân ch ủ t rong các hoạt động của nhà trường; g) Bảo đ ả m quyền l ợ i ngư ời học theo quy định của pháp luật và Quy chế này; h) Thực hiện chế độ báo c á o định kỳ về các hoạt động c ủ a trường; i ) Thực hiện chế độ khen thưởng, kỷ luật theo quy định của pháp luật; k) Bảo đảm trật tự, an ninh và an toàn trong nhà trường; l ) Tham gia Hội đồng Hiệu trưởng cùng khối ngành theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. 2. V ề hoạt động đào tạo a) Tổ chức thực hiện các hoạt động đào tạo quy định tại Chương 3 của Qu y ch ế này; b) Xây dựng, phát tri ể n và công khai các điều kiện đảm bảo chất lượng của nhà trường, công khai việc cấp phát văn bằng, chứng ch ỉ của nhà trường. 3. V ề hoạt động khoa học và công nghệ, hợp tác quốc tế a) Ch ỉ đạo và tổ chức thực hiện hoạt động khoa học và công nghệ, hợp tác qu ố c t ế được quy định tại Chương 4, Chương 5 của quy chế này; b) Quyết định c ử cán bộ từ cấp Phó hiệu trư ở ng trở xuống đi học tập, tham quan, khảo sát ở nước ngoài theo quy định của ph á p luật; c) Quản lý các đoàn đi công tác nước ngoài và các đoàn nước ngoài đ ế n làm việc vớ i trường trong phạm vi hoạt động của trường theo quy định của pháp l u ậ t; 4. V ề tài chính, tài sản và đầu tư a) Hiệu trư ở ng là chủ tà i khoản của trường, chịu trách nhiệm trước pháp luật, về toàn bộ công tác qu ả n l ý tài chính và tài sản của trường. b) Quản lý và tổ chức thực hiện các quy định tại Ch ươ ng IX của Quy chế này về tài chính và tài sản của tr ường; c) Quyết định mức chi quản lý, chi nghiệp vụ trong phạm v i nguồn tài chính được s ử dụng, trên cơ sở quy định của pháp luật và quy định của nhà trường; d) Thực hiện quyền tự chủ về tài chính theo quy định của pháp luật; công bố công khai và minh bạch về thu chi tài chính hàng n ă m trong báo cáo và trên website của nhà trường; đ) Chấp hành các quy đ ị nh về ki ể m toán . 5. Hiệu trư ở ng có trách nhiệm thực hiện các quyết nghị hoặc kết lu ậ n của H ộ i đồng trường; cam kết thực hiện mục tiêu h à ng n ă m, báo cáo định kỳ với Hội đồng trường và giải trình trước Hội đồng trường khi có yêu cầu. Điều 36. Bổ nhiệm và miễn nhiệm Hiệu trưởng 1. Hiệu trưởng được bổ nhiệm và b ổ nhiệm lạ i theo nhiệm kỳ, m ỗ i nhiệm kỳ là 5 năm và kh ô ng quá hai nhiệm kỳ liên tiếp . 2. Ủy ban nhân dân tỉnh ra quyết định b ổ nhiệm, miễn nhiệm Hiệu trưởng theo quy định của pháp luật và phân cấp quản lý cán bộ của Ủy ban nhân dân tỉ nh. 3. Hàng năm, Hội đồng trườ ng th ự c hiện đánh giá việc hoàn thành nhiệm vụ của Hiệu trư ở ng . Nếu mức độ hoàn thành nhiệm vụ l à yếu kém và không có khả năng khắc phục, Hội đồ n g trường có quyền đề nghị Ủy ban nhân dân t ỉ nh miễn nhiệm Hiệu trưởng. 4. Trường hợp cần thiết, Hộ i đồng trường có thể t ổ chức lấy phiếu th ă m d ò tín nhiệm Hiệu trưởng giữa nhiệm kỳ hoặc đột xuất. Điều 37. Phó Hiệu trưởng 1. Phó hiệu trư ởng là người giúp việc cho Hiệu trưởng. 2. Số lượng Phó hiệu tr ưởng của trường kh ô ng quá 3 người tùy thuộc v à o quy m ô đào tạo của nhà trường, phụ trách các lĩnh vực: đào tạo, công tác sinh viên, khoa học công nghệ, hợp tác quốc tế, tài chính, tài s ả n. 3. Phó hiệu trưởng phải có các tiêu chuẩn quy định t ại khoản 2 điều 34 của Quy chế này. Trong những trường hợp đặc biệt, có th ể xem xét b ổ nh i ệm Phó Hiệu trưởng đối với người có bằng thạc sĩ, nhưng kh ô ng giao phụ trách hoạt động đào tạo, hoạt động khoa học và c ô ng nghệ. 4. Phó hiệu t rư ởng có những nhiệm vụ và quyền hạn sau: a) G i úp Hiệu trưởng trong việc quản lý và điều hành các hoạt động của trường; trực tiếp phụ tr ách một số lĩnh vực công tác theo phân công của Hiệu trưởng và giải quyết các công việc do Hiệu trưởng giao; b) Khi giải quy ế t công v i ệc được Hiệ u trưởng giao, Phó hiệu trưởng thay mặt Hiệu trưởng và chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng về kết quả công việc được giao; c) Định kỳ hoặc đột xuất báo cáo với Hiệ u trưởng về t ì nh hình công việc được giao. 5. Nhiệm kỳ của Phó hiệu trưởng theo nhiệm kỳ của Hiệu trưởng, có th ể được bổ nhiệm lại. Độ tu ổ i khi b ổ nhiệm Phó hiệu tr ưởng không quá 55 đối với nam và không quá 50 đối với nữ; 6. Ủ y ban nhân dân tỉnh ra quyết định bổ nhiệm, miễn nhiệm Phó hiệu trưởng theo quy định của pháp luật và phân cấp quản lý cán bộ của Ủy ban nhân d â n tỉnh. 7. Hàng n ă m, Hội đồng trường thực hiện đánh giá việc hoàn thành nhiệm vụ của Phó hiệu trưởng . Nếu m ứ c độ ho à n thành nhiệm vụ là yếu kém và kh ô ng có khả năng khắc phục, Hội đồng trường có quyền đề nghị Ủ y ban nhân dân t ỉ nh miễn nhiệm Phó hiệu trưởng. 8. Trường hợp cần thi ế t, Hội đ ồ ng trường có th ể tổ chức l ấy phiếu thăm dò tín nhiệm đối với Phó Hiệu trưởng giữa nhiệm kỳ hoặc đột xuất. Điều 38. Hội đồng khoa học và đào tạo 1. Hội đồng khoa học và đào tạo được thành lập theo quyết định của Hiệu trưởng trên cơ sở quyết ngh ị của Hội đồng trường. Nhiệm kỳ của Hội đồng khoa học và đào tạo theo nhiệm kỳ của Hiệu trưởng. Hội đồng khoa học và đào tạo có nhiệm vụ tư vấn cho Hiệu tr ư ởng về các việc: a) Xây dựng và sửa đ ổ i các quy chế, quy định về đào tạo, hoạt động khoa học và công nghệ, tuyển dụ ng g i ảng viên, nghiên cứu viên , nhân viên thư viện, phòng thí nghiệm trình Hộ i đồng trư ờ ng; b) Kế hoạch phát triển đội ngũ giảng viên, nghiên cứu viên của trường; c) Trọng tâm đào tạo, đề án mở ngành, chuyên ng à nh đào tạo, tri ể n khai và hủy bỏ các chương trình đào tạo; d) Định hướng ph á t triển khoa học và công nghệ, kế hoạch hoạt động khoa học và công nghệ, phân c ô ng thực hiện các nhiệm vụ đào tạo, khoa học và công nghệ; đ) Báo cáo, giải trình của Hiệu tr ưởng; e) Đánh giá công tác quản lý, hoạt động đào tạo, khoa học và công nghệ của các đơn vị trong trường. 2. Hội đồng khoa học và đào tạo có số thành viên l à s ố lẻ từ 11 đến 25 thành viên, gồm: Hiệu tr ư ở ng, một số Phó Hiệu trưởng; Trư ở ng của một số Khoa, Viện lớn trong trường; trưởng một số Phòng, đơn vị khác; đại diện giảng viên và cán bộ khoa học của nhà trường có chức danh giáo sư, phó giáo sư hoặc trình độ tiến sĩ; đại diện viện nghiên cứu, tổ chức khoa học và công nghệ, cán bộ khoa học có liên quan ở bên ngoài trường . S ố lượng thành viên, tỷ lệ các thành ph ầ n và thủ tục lựa chọn các thành viên, việc tổ chức và hoạt động của Hội đ ồ ng khoa học và đào tạo do Hiệu trưởng quy định. 3. Hội đồng khoa học và đào tạo bầu Chủ tịch Hộ i đồ ng theo nguyên t ắ c bỏ phiếu kín và đa s ố phiếu. Chủ tịch Hội đồng điều hành Hội đồng khoa học và đào tạo thực hiện các nhiệm vụ quy định tại khoản 1 Điều này. 4. Hội đồng khoa học và đào tạo họp ít nhất 1 l ầ n trong một học kỳ do Chủ tịch Hộ i đ ồ ng triệu tập; nội dung cuộc họp phải được thông báo trước cho tất cả các thành viên ít nh ấ t 07 ngày; cuộc họp được coi là h ợ p lệ khi có ít nhất 2/3 số th à nh viên tham dự; kết luận của cuộc họp c ó hiệu lực khi c ó trên 50% số th à nh viên của Hội đồng khoa học và đào tạo biểu quyết tán thành; bi ê n bản của cuộc họp phải được trình l ê n Hội đồng trường chậm nh ấ t sau 10 ngày. Điều 39. Hội đồng tư vấn 1. Hộ i đồng tư vấn có nhiệm vụ tư vấn cho Hội đồng trường và Hiệu trưởng về các vấn đề có l i ên quan đến đào tạo, nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ, chuyển giao công nghệ, hợp tác quốc tế, gắn nhà trường với doanh nghiệp, nhằm g ắ n đào tạo với nghi ê n cứu khoa học và thực ti ễ n s ả n xuất, kinh doanh, bảo đảm nhà trường đào tạo và nghiên cứu khoa học đáp ứng nhu cầu xã hội và hội nhậ p quốc tế. Hội đồng tư vấn làm việc không hư ở ng lương. 2. Hội đồng tư vấn bao gồm từ 7 đến 15 thành viên ở ngoài trường, là những người có đóng góp tích cực cho trường, đặc biệt là những người hoạt động trong các lĩnh vực kinh tế, khoa học, x ã hội và chính trị có liên quan đến các hoạt động đào tạo, khoa học và công nghệ và hợp tác quốc tế của nh à trường. 3. Hiệu trưởng quy ế t định thành lập Hội đồng tư vấn tr ên c ơ s ở đ ề nghị của Hội đồng khoa học và đào tạo. 4. Tùy theo yêu cầu c ô ng việc, Chủ tịch Hội đồng trường, Hiệu trưởng có th ể mời t ấ t cả hoặc một số th à nh viên của Hội đ ồ ng tư vấn để tư vấn trực tiếp tại các cuộc họp hoặc tư v ấ n bằng văn bản. Điều 40. Khoa, Viện 1. Khoa, viện (sau đây gọi chung là khoa) là đơn vị trực thuộc trường, có các nhiệm vụ sau đây: a) Xây dựng chương trình đào tạo, kế hoạch gi ả ng d ạy , học tập và chủ tr ì tổ chức quá trình đào tạo một hoặc một số ngành; t ổ chức quá trình đào tạo và các hoạt động giáo dục khác trong chương trình, kế hoạch g i ảng dạy chung của nhà trường; b) Xây dựng kế hoạch phát triển đội ngũ giảng viên, phát tri ển chương trình đào tạo và cơ sở vật chất theo hướng chuẩn hóa, t ă ng cường điều kiện bảo đ ả m chất lượng, đáp ứng nhu cầu xã hội và hội nhập quốc tế; c) T ổ chức hoạt động khoa học và công nghệ, chủ động khai thác các dự án hợp t á c quốc tế; ph ố i hợp với các t ổ chức khoa học và công nghệ, cơ sở sản xuất, kinh doanh, gắn đào tạo với nghiên cứu khoa học, sản xuất kinh doanh và đời s ố ng xã hội; d) Đề xuất thay đổi về tổ chức, nhân sự tr ong khoa; đăng ký nhận nhiệm vụ đào tạo các trình độ, mở ngành, chuyên ngành đào tạo; đ) Quản lý công chức, viên chức và người học thuộc khoa theo phân c ấ p của Hiệu trưởng; e) Quản lý nội dung, phương pháp, chất lượng đào tạo, quản lý chất lượng hoạt động khoa học và công nghệ; g) Tổ chức biên soạn chương trình, giáo trình môn học do Hiệu trưởng giao; tổ chức nghiên cứu cải tiến phương pháp g i ảng dạy, học tập; đề xuất xây dựng kế hoạch b ổ s u ng, bảo trì thiết bị dạy - học, thực hành, thực tập và thực nghiệm khoa học; h) Xây dựn g kế hoạch và tổ chức thực hiện công tác giáo dục chính trị, tư t ư ởng, đạo đức, l ố i s ố ng cho công chức, viên chức và người học; t ổ chức đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giảng viên và cán bộ nhân viên thuộc khoa; i) T ổ ch ứ c đánh giá cán bộ quản lý, giảng viên và nghiên cứu viên trong khoa; tham gia đánh giá cán bộ quản lý cấp tr ê n, cán bộ quản lý ngang cấp theo quy định của nhà trường. 2. Lãnh đạo khoa là Trưởng khoa, lãnh đạo viện là Viện trưởng (sau đây gọi chung là Trư ở ng khoa). Giúp việc Trưởng khoa có không quá 2 Phó trư ở ng khoa. Nhiệm kỳ của Trưởng khoa là 5 năm và c ó thể được bổ nhiệm lại, nhưng không quá hai nhiệm k ỳ liên t i ếp. Nhiệm kỳ của Phó Trưởng khoa theo nhiệm kỳ của Trưởng khoa và có th ể được b ổ nhiệm l ạ i . 3. Trưởng khoa phải c ó bằng tiến sỹ , là giảng viên có uy tín, có kinh nghiệm trong giảng dạy, ngh iê n cứu khoa học và có năng lực quản lý. Trong trường hợp đặc thù , trưởng khoa có thể là thạc sĩ, do Hiệu trưởng quyết định. 4. Phó Trưởng khoa phải có bằng thạc sỹ trở lên, là giảng viên có uy tín, có kinh nghiệm trong giảng dạy, nghiên cứu khoa học và có năng lực quản lý. 5. Độ tuổi khi b ổ nhiệm Tr ư ởng khoa, Phó Trưởng khoa trong các trường đại học công lập không quá 55 đố i với nam và không quá 50 đối với nữ. 6. Hiệu trưởng ra quyết định bổ nhiệm và miễn nhiệm Trưởng khoa, Phó trưởng khoa. Quy trình giới thiệu, b ổ nhiệm và m i ễn nhiệm Trư ở ng khoa, Phó tr ưở ng khoa theo quy định hiện hành . 7. Hàng năm, Hiệu trư ởn g đánh giá các Trưởng khoa và Phó trưởng khoa về mức độ hoàn thành nhiệm vụ được giao. Trường h ợ p cần thiết Hiệu trưởng có thể l ấy phiếu t í n nhiệm gi ữ a nhiệm kỳ hoặc đột xuất đối với Trưởng khoa, Phó trưởng khoa. Trưởng khoa, Phó Trưởng khoa không hoàn thành nhiệm vụ phải được thay thế kịp th ờ i. 8. Hội đồng khoa: a) Khoa được tổ chức Hội đồng khoa để tư vấn cho Trư ở ng khoa thực hiện các nhiệm vụ nêu tại khoản 1 Điều này, giúp Trưởng khoa quyết định hoặc đệ trình lên Hiệu trưởng quyết định. b) Hội đ ồng khoa có số thành viên là số lẻ trong khoảng từ 7-15 thành viên, gồm: Trưởng khoa, một số Phó Trưởng khoa, Trư ở ng bộ môn, một số giảng viên, cán bộ khoa học trong khoa là giáo sư, phó giáo sư, giảng viên có b ằ ng tiến sĩ. Trên cơ sở đề nghị của Trưởng khoa và tư vấn của Hội đồng khoa học và đào tạo, Hiệu trưởng bổ nhiệm các thành viên của Hội đồng khoa. c) Hội đồng khoa bầu Chủ tịch Hội đồng theo nguy ê n t ắ c bỏ phiếu kín và đa số phiếu. Ch ủ tịch Hội đồng điều hành Hội đồng khoa thực hiện việc tư vấn và thông qua các nhiệm vụ quy định tại khoản 1 Điều này. d) Số lượng thành viên và thủ tục lựa chọn các thành viên, việc tổ chức và hoạt động của Hội đồng khoa do Hiệu trưởng quy định . đ) Hội đồng khoa họp ít nhất 3 tháng 1 lần do Chủ tịch Hội đ ồ ng triệu tập; nội dung cuộc họp phải được thông báo trư ớ c ít nh ấ t 7 ngày đến tất c ả các thành viên của Hội đ ồ ng; cuộc họp được coi l à hợp lệ khi có ít nhất 2/3 số th à nh vi ê n tham dự; k ế t luận của cuộc họp được thông q u a khi có tr ê n 50% s ố th à nh viên của Hội đồng khoa biểu quyết tán th à nh; biên bản của các cuộc họp phải được trình l ê n H i ệu trư ở ng chậm nhất sau 7 ngày. 9. Các khoa được thành lập Hội đồng tư vấn ngà nh với các thành vi ê n ở n goài trường đ ể tư v ấ n cho Trưởng khoa trực tiếp tại các cuộc họp hoặc gián tiếp b ằ ng văn bản về các vấn đ ề liên quan đến hoạt động đào tạo, khoa học và công nghệ, dịch vụ xã hội, hợp tác quốc tế, tạo điều kiện cho các hoạt động của khoa liên kết chặt chẽ với các doanh nghiệp, xã hộ i và đạt được mục tiêu đào tạo và nghiên cứu khoa học, đáp ứng nhu cầu xã hội và hội nhập quốc tế. Việc th à nh lập, tổ chức và hoạt động của Hội đồng tư vấn ngành được quy định trong Quy ch ế tổ chức và hoạt động của nhà t rườ ng. Điều 41. Bộ môn 1. Bộ môn là đơn vị chuyên môn về đào tạo, khoa học và công nghệ của một hoặc một số ngành, chuyên ngành đào tạo trực thuộc trường hoặc trực thuộc khoa tron g trường đạ i học. Trên cơ sở đề ngh ị của Trưởng khoa, ý kiến tư vấn của Hội đồng khoa học và đào tạo và ch ấ p thuận của Hội đ ồ ng trường, Hiệu trưởng quyết định việc th à nh lập, giải thể , sáp nhập, chia tách các bộ môn và quy ế t định cụ thể về tổ chức và hoạt động của bộ m ô n . 2. Bộ môn có các nhiệm vụ sau đây : a) Chịu trách nhiệm về nộ i dung, chất lượng, tiến độ giảng dạy, học tập của một hoặc một s ố m ô n học trong chương trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy chung của trường, của khoa . b) Xây dựng và hoàn thiện nội dung môn học, biên soạn giáo tr ì nh, tài liệu tham khảo l iê n quan đ ế n nhóm môn học được Trưởng khoa và Hiệu trưởng nhà trường giao. c) Nghiên cứu cả i tiến phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá , tổ chức các hoạt động học thuật nhằm nâng cao chất lượng đào tạo. d) Nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ, thực hiện các dịch vụ khoa học và c ô ng nghệ theo kế hoạch của trường và khoa; chủ động phối hợp vớ i các cơ sở đào tạo, tổ chức khoa học và công nghệ, s ả n xuất kinh doanh, dịch vụ nh ằ m g ắ n đào tạo, nghiên cứu khoa học với hoạt động sản xuất và đời s ố ng xã hộ i , b ổ sung nguồn tài chính cho trường; thực hiện dịch vụ xã hội và hợp t ác qu ố c tế trong lĩnh vực chuyên môn của bộ môn. đ) Xây d ự ng k ế hoạch phát triển đội ngũ gi ả ng viên, c á n bộ khoa học của bộ môn; tham gia đ à o tạo, b ồ i d ưỡng đội ngũ c á n bộ khoa học thuộc lĩnh vực chuyên m ôn; e) T ổ chức đánh giá công tác quản lý, hoạt động đào tạo, hoạt động khoa học và công nghệ của cá nhân, của bộ môn, của khoa và của trường theo yêu c ầ u của Hội đ ồ ng trường, Hiệu trưởng, Trưởng khoa; g) Quản lý cơ sở vật ch ấ t, thiết bị của bộ môn. 3. Đứng đầu Bộ môn trực thuộc trường, là Trư ởn g bộ môn, việc b ổ nhiệm, miễn nhiệm như v ớ i trưởng khoa (mục 6, Đ iề u 40 Quy chế n à y); đối với bộ môn thuộc khoa, do Hiệu trưởng bổ nhiệm, miễn nhiệm trên cơ sở đề ngh ị của Trư ở ng khoa. Trưởng bộ môn phải là nhà khoa học có uy tín, c ó b ằ ng tiến sĩ hoặc thạc s ĩ. Trư ờ ng h ợ p đặc biệt, đ ố i với bộ môn không phải chuyên ngành có thể b ổ nhiệm người có b ằ ng c ử nhân làm Trưởng bộ môn. Nhiệm kỳ của Trư ở ng bộ m ô n là 5 n ă m và có thể được b ổ nhiệm lại. Tiêu chuẩn và quy trình b ổ nhiệm Trưởng bộ môn được quy định hiện hành của Nhà nước . 4. Có thể th à nh l ậ p Hội đồng tư vấn chuyên ngành với các th à nh viên ở ngo à i bộ m ô n và ngoài trường để tư vấn cho Tr ư ởng bộ môn các vấn đề liên quan đến hoạt động đào tạo, khoa học và công nghệ, nhằm g ắ n đào tạo, nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ c ủ a bộ m ô n với thực tiễn sản xuất và phục vụ nhu cầu xã hội. Việc thành lập, tổ chức và hoạt động của Hội đồng tư v ấ n chuyên ngành được xác đ ị nh trong Quy chế tổ chức và hoạt động của nh à trường. 5. Đối với Bộ môn thuộc trường còn có thêm các nhiệm vụ sau: a) Đề xuất thay đ ổi về tổ chức, nhân sự trong bộ môn; b) Quản lý công ch ứ c, viên chức thuộc bộ m ô n theo phân cấp của Hiệu trưởng. Điều 42. Phòng chức năng 1. Các phòng chức năng có nhiệm vụ tham mưu và giúp Hiệu trưởng trong việc quản lý, t ổ ng hợp, đề xuất ý kiến, tổ chức thực hiện các công việc theo chức năng, nhiệm vụ được H i ệu trưởng giao. 2. Đứng đ ầ u các ph ò ng là các Trưởng ph ò ng. Trư ở ng phòng của các phòng về đào tạo , khoa học và công nghệ, hợp tác qu ố c tế và tổ chức cán bộ phải đ ã từng l à giảng viên đại học hoặc đã tham gia giảng dạy đại học ít nhất 5 năm . Hiệu trưởng quyết định b ổ nhiệm và miễn nhiệm các Trư ở ng phòng. Giúp việc Trưởng phòng có các Phó trưởng phòng; Hiệu trưởn g ra quyết định b ổ nhiệm và miễn nhiệm các Phó trư ở ng ph ò ng trên cơ sở đề nghị của Trư ở ng phòng. 3. Độ tuổi khi b ổ nhiệm T rưởng phòng, Phó trưởng phòng trong các trường đại học công lập kh ô ng qu á 55 đối v ới nam và không quá 50 đối với nữ. Trưởng phòng, Phó trư ở ng phòng có nhiệm kỳ 5 năm và có thể được bổ nhiệm lại. 4. Hàng năm, Hiệu trưởng đ á nh giá các Trưởng phòng và Phó trưởng phòng về mức độ hoàn th à nh nhiệm vụ được giao. Trường hợp cần thiết, Hiệu trưởng có thể lấy phiếu tí n nhiệm g iữ a nhiệm kỳ hoặc đột xuất đối với Trưởng phòng, Ph ó trưởng phòng. Trưởng phòng, Phó trưởng phòng không hoàn th à nh nhiệm vụ phải được thay th ế kịp thời. Điều 43. Các tổ chức nghiên cứu và phát triển, các tổ chức dịch vụ, các doanh nghiệp và các đơn vị sự nghiệp 1. Các tổ chức nghiên cứu và phát triển được tổ chức dưới hình thức viện hoặc trung tâm, được thành lập theo quyết định của Hiệu trưởng, hoạt động theo quy định của pháp luật và có các nhiệm vụ sau : a) Triển khai các hoạt động khoa học và công nghệ mũi nhọn hoặc liên ngành, đưa ti ế n bộ khoa học và chuy ể n giao c ô ng nghệ phục vụ đào tạo, phát triển k i nh tế-xã hộ i , an ninh, q uốc phòng; b) Tham gia đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ ngắn hạn, g ắ n hoạt động khoa h ọ c và công nghệ với đào tạo và thực tế sản xuất, k i nh doanh. 2. Các t ổ chức dịch vụ được thành lập và hoạt động theo quy định của pháp luật để phục vụ cho đào tạo, nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ, triển khai các hoạt động có li ê n quan đến sở h ữ u trí tuệ, chuyển giao c ô ng nghệ, các dịch vụ về thông tin, tư vấn, đào tạo, bồi dưỡng, phổ biến và ứng dụng tri thức khoa h ọc và c ô ng nghệ vào thực tiễn s ả n xuất, các dịch vụ sinh vi ê n. 3. Các doanh nghiệp và c ác đơn vị sự nghiệp được thành lập và hoạ t động theo quy định của pháp luật, đ ược t ổ chức phù h ợ p với ngành nghề đào tạo của trường, phục vụ cho hoạt động đ ào tạ o , hoạt động khoa học và c ô ng nghệ v à đáp ứng các nhu cầu của xã hội. 4. Trên cơ sở quyết nghị của Hội đ ồ ng trường về kế hoạch phát triển của Trường, Hiệu trưởng quy ế t định việc thành lập và giải thể các tổ chức nghiên cứu và phát tri ể n, các t ổ chức dịch vụ, các doanh nghiệp và các đơn v ị sự nghiệp. Điều 44. Thư viện, xuất bản và các đơn vị phục vụ khác 1. Trường phải c ó thư v i ện và các trung tâm thông tin tư liệu chuyên ngành phục vụ hoạt động đào tạo, khoa học và c ô ng nghệ . Thư viện và các trung tâm thông tin tư liệu có trách nhiệm quản lý, b ổ sung và cung c ấ p thông tin, tư liệu khoa học và công nghệ ở trong nước và nước ngoài thuộc các lĩ nh vực hoạt động của trường, thu thập và bảo quản các sách, tạp chí, b ă ng, đĩa, các tài liệu lưu trữ, các luận văn, lu ậ n án đã bảo vệ tại trường, các ấn phẩm của trường. Thư viện và các trung t â m thông tin tư liệu chuy ê n ngành hoạt động theo quy ch ế do Hiệu trưởng ban hành. 2. Trường có t ổ ch ứ c in ấn, xuất b ả n. Nhiệm vụ, chức n ă ng của t ổ chức i n ấ n, xuất bản do Hiệu trưởng quyết định phù hợp với pháp luật . 3. Trường có các đ ơn vị phục vụ công tác đào tạo, khoa học và c ô ng nghệ như: b ả o tàng, phòng truyền thống, tổ chức dịch vụ, câu lạc bộ, nh à văn hóa - thể dục thể thao, hệ thống ký túc xá, nhà ăn. Ch ứ c năng, nhiệm vụ của c á c đơn vị này được xác định trong Quy chế t ổ ch ứ c và hoạt động của trường. 4. Trên c ơ sở quyết nghị của Hội đồng t rư ờng về kế hoạch phát triển của trường, Hiệu trưởng quyết định việc thành l ậ p và giải thể các cơ sở phục vụ đào tạo, khoa học và công nghệ sau khi được Hội đồng trường thông qua. Điều 45. Tổ chức Đảng và các tổ chức đoàn thể 1. T ổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam tr ong Trường Đại học Hà Tĩnh lãnh đạo nhà trường một cách toàn diện và hoạt động trong khuôn khổ Hi ế n pháp và Pháp luật, theo chức năng, nhiệm vụ của t ổ chức Đảng; Ch ỉ thị, Nghị quyết của Đảng c ấ p trên. 2. Các đoàn th ể , tổ chức x ã hội trong Trường Đại học Hà Tĩnh hoạt động theo điều lệ phù hợp với quy định của pháp luật, có tr ách nhiệm phối hợp thực hiện mục tiêu, nguyên lý giáo dục theo quy định của Luật giáo dục, phù hợp với tôn chỉ, mục đích, chức năng, nhiệm vụ của đoàn th ể. Điều 46. Văn phòng đại diện 1. Khi thấy cần thiết, Hiệu trưởng có thể thành lập văn phòng đại diện theo quy định của pháp luật, đ ể thực hiện các giao dịch phục vụ cho các hoạt động của nhà trường nhưng không thực hiện tuyển sinh, không tổ chức hoạt động đào tạo và hoạt động khoa học và c ô ng nghệ. 2. Văn phòng đại diện chịu sự quản lý điều hành của nhà trường; chịu sự quản l ý hà nh chính về lãnh th ổ của chính quyền địa phương, n ơ i đặt trụ s ở . 3. Thủ tục thành lập theo đi ểm 3, Điều 48 Điều lệ trường Đại học. Chương IX TÀI CHÍNH VÀ TÀI SẢN Điều 47. Quản lý và sử dụng tài sản 1. T à i sản của trư ờ ng bao gồm; đất đa i , nhà cửa, c ô ng tr ì nh xây dựng; tài sản có được từ hoạt đ ộng đào tạo, khoa học và công nghệ; các trang thiết bị và nh ữ ng tài sản khác được Nhà nước g i ao cho trường quản lý và sử dụng hoặc do trường tự đầu tư mua sắm, xây dựng; các khoản tiền có được từ ngân sách nh à nước, học phí, lệ phí tuy ể n sinh, hoạt động tư vấn, chuyển giao công nghệ, sản xuất, kinh doanh, d ịch vụ của trường, đ ó ng góp của các t ổ chức, cá nhân đ ể phát triển giáo dục; các khoản b i ếu, tặng, cho, tài trợ khác của các tổ chức và cá nh â n cho nhà trường theo quy định của pháp luật. 2. Tài sản của trường thuộc sở hữu nhà nước; việc quản lý, sử dụng, định đoạt tài sản thực hiện theo quy định của pháp luật. Trường được Ủy ban nhân d â n t ỉ nh giao đất, kh i chuyển đ ổi , chuyển nhượng, tặn g cho, cho thuê, thế chấp, bảo lãnh, góp vốn bằng quyền sử dụng đất phải được Ủ y ban nhân dân tỉnh cho phép. 3. Ngoài việc b ố trí kinh phí duy tu , bảo dưỡng , sửa chữa thường xuyên tài sản hàng năm, trường có kế hoạch và bố tr í k i nh phí ưu tiên hợp lý từ nguồn thu của trường đ ể đầu tư bổ sung, đ ổ i m ớ i trang thiết bị, sửa ch ữ a l ớ n, x ây dựng m ới và từng bước hiện đại hóa cơ sở vật ch ấ t kỹ thuật, b ả o đ ả m nâng cao chất lượng đào tạo và hội nhập quốc tế. 4. Hàng năm, trường đại học tổ chức ki ể m kê, đánh giá lại giá trị tài sản của trường và thực hiện chế độ báo cáo theo quy định. Điều 48. Nguồn tài chính 1. Ngân sách nhà nước cấp bao g ồ m: a) Kinh phí cho các hoạt động thường xuy ê n của trường do Ngân sách nhà n ư ớc c ấ p theo quy định của Chính phủ; b) Kinh phí thực hiện các hoạt động khoa học và công n g hệ, chương trình mục tiêu qu ố c gia và các nhiệm vụ khác được cấp có thẩm quyền giao; c) V ố n đ ầ u tư xây dựng cơ s ở vật ch ấ t, mua s ắ m trang thiết bị phục vụ hoạt động đào tạo, hoạt động khoa học và công n g hệ theo dự án và kế hoạch h à ng n ă m; vốn đ ố i ứng do các dự án được cấp có thẩm quyền phê duyệt. 2. Ngu ồ n thu sự nghiệp bao g ồ m: a) Thu h ọ c phí, lệ phí từ người học; b) Thu từ các hoạt động hợp tác đào tạo, hoạt động khoa học và c ô ng nghệ; c) Kinh phí Nh à nước thanh toán cho nh à trường th eo chế độ đặt h à ng để thực hiện các nhiệm vụ của Nhà nước; d) Thu từ hoạt động s ả n xuất, k i nh d oanh, dịch vụ; đ) Các nguồn thu sự nghiệp khác. 3. Các nguồn thu khác theo quy định của pháp luật, bao gồm: a) Đầu t ư của các t ổ chức, cá nhân ở trong nước và nước ngoài đ ể phát triển giáo dục theo quy định của pháp luật; b) Tài tr ợ , viện trợ, ủng hộ, quà biếu, t ặ ng, cho của các tổ chức, cá nhân ở trong nước và nước ngoài; c) Các nguồn thu hợp pháp khác; Điều 49. Nội dung chi 1. Chi thường xuyên và chi phục vụ cho hoạt động đào tạo, hoạt động khoa học và c ô ng nghệ của trường . 2. Chi hoạt động sản xuất, cung ứ ng dịch vụ, thực hiện nghĩa vụ với ngân sách nhà nước . 3. Ch i thực hiện các hoạt động khoa học và công nghệ; chương trì n h mục tiêu quốc g i a; chi thực hiện đơn đặt hàng (điều tra, quy hoạch, khảo sát); ch i vốn đ ố i ứng thực hiện các dự án c ó vốn nước ngoài; chi thực hiện các nhiệm vụ đ ột xuất được các c ấ p có thẩm qu y ền g i ao. 4. Chi đ ầ u tư phát triển, g ồ m: chi đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, mua s ắ m tài sản c ố định, trang thiết bị; chi thực hiện các dự án đầu tư theo quy định của Nhà nước . 5. Ch i trả v ố n vay, v ố n g ó p. 6. Các khoản chi kh á c. Điều 50. Quản lý tài chính 1. Trường được á p dụng chế độ tài chính quy đị nh tại Nghị định số 43/2006/NĐ-CP ngày 25 tháng 4 năm 2006 của Chính phủ về quy định qu y ền tự ch ủ, tự chịu trách nhiệm về thực hiện nhiệm vụ , tổ chức bộ má y , biên ch ế và tài ch í nh đối với đơn vị sự nghiệp công lập. 2. Trường thực hiện c ô ng khai tài chính và ki ể m toán t ài chính hàng n ă m theo quy định của pháp luật. Chương X QUAN HỆ GIỮA TRƯỜNG VỚI GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI Điều 51. Trách nhiệm và quan hệ của trường đối với gia đình và xã hội 1. Trường thực hiện công khai về: a) Chiến lược phát triển, cơ cấu tổ chức, chức năng , nhiệm vụ của nhà trường; b) Cam kết về chất lượng đào tạo, các điều kiện bảo đảm chất Iư ợ ng đào tạo, đội ngũ giảng viên, điều kiện phục vụ học tập, nghi ê n cứu và sinh hoạt của người học tại trường; c) Các k ế t quả đào tạo, khoa học và công nghệ; d) Chỉ ti ê u, điều kiện, kế hoạch và phương th ứ c tuy ể n s i nh hàng năm, tổ chức đào tạo, đánh g i á quá tr ì nh đào tạo , công nhận tốt ngh i ệp, văn bằng, chứng ch ỉ và các quy định riêng của nhà trường liên quan đến học tập, quyền và nghĩa vụ của người học; đ) Số liệu thống kê h à ng n ă m v ề n gười tốt nghiệp, thông tin về cấp phát văn b ằ ng chứng ch ỉ , những thông tin về cơ hội việc làm sau tốt nghiệp. 2. Trường thực hiện g iải trình về các cam kết và các hoạt động c ủ a trường với các b ê n liên quan khi được yêu c ầ u. 3. Trường phải có website riêng, thường xuyên cập nhật các thông tin n ê u ở khoản 1 điều này và các thông t i n khác về tổ chức và hoạt động của nhà trường. 4. Trường phối hợp v ới các t ổ ch ứ c chính trị - xã hội, tổ chức xã hội-nghề nghiệp đ ể thực hiện mục tiêu giáo dục toàn di ện cho người học, kết h ợ p chặt ch ẽ giữa g iáo dục nhà trường, g i a đình và x ã hộ i ; thực hiện các qu y chế dân ch ủ trong nhà trường; xây dựng nh à trường thực sự tr ở th à nh trung tâm giáo dục, văn hóa và khoa học. 5. Trường thực hiện ch ủ trươn g xã hộ i hóa sự nghiệp giáo dục, có giải pháp thu hút các tổ chức x ã hội, các t ổ chức tuy ể n dụng, các doanh nghiệp, các b ê n liên quan khác tham g i a đầu tư xây dựng cơ sở vật ch ấ t, góp ý kiến cho nhà trường về quy hoạch phát triển, cơ cấu ngành nghề, cơ cấu tr ì nh độ đào tạo, hỗ trợ k i nh phí cho người học v à t iế p nhận người tốt nghiệp, giám sát các hoạt đ ộng giáo dục và tạo lập m ôi trườn g giáo dục lành mạnh . 6. Trường có trách nhiệm phổ biến trong cộng đồng các tri thức khoa học, chuy ể n giao các k ế t quả nghiên cứu khoa học và phát tri ể n công nghệ. Điều 52. Quan hệ giữa trường và các bộ, ngành, Ủy ban nhân dân các cấp, tổ chức, doanh nghiệp 1. Các s ở , ban, ngành, các địa phương, các t ổ chức khoa học và công nghệ, các cơ sở s ả n xuất kinh doanh, các tổ chức sự nghiệp phối hợp với Trường tạo điều kiện thuận l ợi cho người học tham quan, thực hà nh, thực tập và rèn luyện kỹ năng nghề nghiệp. 2. Trường phối hợp với các bộ, ban, ngành, các địa phương, các doanh nghiệp , các tổ chức sự nghiệp trong việc x á c định nhu cầu đào tạo, g ắ n đào tạo với việc làm và việc tuy ể n dụng người học đã tốt nghiệp; ký các hợp đồng đào tạo, các hợp đồng khoa học và công nghệ; triển khai ứng dụng n hữ ng thành tựu khoa học và công n gh ệ mới vào thực tiễn sản xuất và đời s ố ng x ã hội. 3. Trường ph ố i hợp với các c ơ sở văn h ó a, nghệ thuật, th ể dục th ể thao, các cơ quan thông tin đại chúng trong các hoạt động văn hóa, nghệ thuật, th ể dục th ể thao, tạo môi trường giáo dục lành mạnh; phát hiện và bồi dưỡng những người học có năng khi ế u v ề hoạt động nghệ thuật, th ể dục th ể thao. 4. Trường tạo điều kiện đ ể các đơn vị, các tổ chức đoàn thể trong trường quan hệ với các tổ ch ứ c ch í nh trị, t ổ chức ch í nh trị - xã hội, t ổ ch ứ c chính trị - xã hội - nghề nghiệp, tổ chức xã hội, tổ chức xã hội - nghề nghiệp, t ổ chức nghề nghiệp, t ổ chức kinh tế, đơn vị vũ trang nhân dân, Ủ y ban nhân dân các c ấ p nhằm phối hợp đ ể thực hiện t ố t các nội dung: a) Tổ chức các hoạt động đào tạo, khoa học và công nghệ; chuy ể n giao kết quả nghiên cứu khoa học và phát triển c ô ng nghệ, ứng dụng tiến bộ khoa học và c ô ng nghệ vào s ả n xuất, đời sống ; b) Xây dựng phong trào học tập và môi trường giáo dục lành mạnh, tích cực; bả o đảm trật tự, an ninh và an toàn của người học; ngăn chặn việc sử dụng ma túy và các tệ nạn xã hội xâm nhập vào nhà trường; c) Hỗ trợ theo khả n ăng về t ài lực, vật lực cho sự nghiệp phát tri ể n giáo dục, cải thiện đời s ố ng vật chất, t i nh thần, điều kiện học tập, công t á c của công chức, vi ê n c hứ c và người học trong nhà trường. Chương XI TỔ CHỨC THỰC HIỆN Điều 53. Chế độ báo cáo 1 . Trường Đại học H à Tĩnh định kỳ báo cáo vớ i Ủy ban nhân dân t ỉ nh, Bộ Giáo dục và Đào tạo. 2. Báo c á o bao g ồ m các nội dung: đ i ều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo; các kết quả đã đạt được trong kỳ , trong năm học về các hoạt động đào tạo, khoa học và côn g nghệ, hợp tác quố c tế, phát tri ể n đội ngũ giảng viên và cán bộ quản lý; phát triển cơ sở vật chất; t ì nh hình sử dụng Ngân sách nhà nước; đánh giá mức độ hoàn thành các cam kết mục tiêu đầu năm học; cam kết mục tiêu, kế hoạch phát triển v à kế hoạch tuy ể n sinh cho n ă m sau. Các báo cáo phải được công b ố công khai. 3. B á o cáo phải theo đúng hư ớn g dẫn cụ thể về n ội dung, hình thức của Ủy ban nhân d ân t ỉ nh, Bộ Giáo dục và Đào tạo, đảm bảo phản ánh được toàn diện phát triển của trường trong học kỳ, trong năm học v à thuận lợi cho việc thống kê , xây dựng cơ sở dữ liệu về giáo dục đại học . Điều 54 . Bản Quy chế tổ chức và hoạt động này áp dụng cho Trường Đại học Hà Tĩnh, các tổ chức đoàn thể, các khoa, bộ môn, phòng, ban, trung tâm và mọi thành viên của nhà trường từ năm học 2011-2012. Trong q u á trình thực hiện có những vấn đề cần bổ sung, sửa đ ổ i cho phù hợp với yêu c ầ u nhiệm vụ, Hiệu trưởng Trường Đại học Hà Tĩnh sẽ thống nhất với Giám đ ố c Sở Nội vụ trình Ủy ban nhân dân t ỉ nh quyết định./.