330/KH-BGDĐT

Kế hoạch 330/KH-BGDĐT năm 2015 triển khai Đề án "Hỗ trợ, phát triển nhóm trẻ độc lập tư thục ở khu vực khu công nghiệp, khu chế xuất đến năm 2020" ngành giáo dục do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ------- CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc --------------- Số: 330/KH-BGDĐT Hà Nội , ngày 13 tháng 05 năm 2015 KẾ HOẠCH Tri Ể n khai Đ Ề án “H Ỗ tr Ợ , phát tri Ể n nhóm tr Ẻ đ Ộ c l Ậ p tư th Ụ c Ở khu v Ự c khu công nghi Ệ p, khu ch Ế xu Ấ t đ Ế n năm 2020” ngành Giáo d Ụ c Căn cứ Quyết định số 404/QĐ-TTg ngày 20 tháng 3 năm 2014 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt đề án “Hỗ trợ, phát triển nhóm trẻ độc lập tư thục ở khu vực khu công nghiệp, khu chế xuất đến 2020”; Căn cứ Nghị định số 32/2008/NĐ-CP ngày 19/3/2008 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo; Căn cứ Thông tư 143/2014/TT-BTC ngày 30/9/2014 của Bộ Tài chính quy định việc lập dự toán, quản lý, sử dụng và quyết toán kinh phí thực hiện Đề án “Hỗ trợ, phát triển nhóm trẻ độc lập tư thục ở khu vực khu công nghiệp, khu chế xuất đến 2020” từ nguồn ngân sách nhà nước; Bộ Giáo dục và Đào tạo xây dựng kế hoạch triển khai Đề án Hỗ trợ, phát tri ể n nhóm trẻ độc lập tư thục ở khu vực khu công nghiệp, khu chế xuất đến năm 2020 (sau đây gọi tắt là Đề án) cụ thể như sau: I. MỤC ĐÍCH 1. Hướng dẫn sở giáo dục và đào tạo các tỉnh/thành phố triển khai thực hiện đúng lộ trình, có hiệu quả mục tiêu của Đề án; 2. Xác định vai trò, trách nhiệm của ngành Giáo dục trong công tác tổ chức triển khai thực hiện Đ ề án; 3. Tăng cường công tác phối kết hợp nhằm phát huy thế mạnh của các cơ quan/ t ổ chức trong quá trình triển khai thực hiện nhiệm vụ của Đề án. II. NỘI DUNG 1. Hỗ trợ, kiện toàn, phát triển nhóm trẻ độc lập tư thục tại cộng đồng - Rà soát các nhóm l ớ p độc lập tư thục trên địa bàn, khuyến khích, hỗ trợ các cá nhân, t ổ chức có điều kiện thành lập nhóm trẻ đáp ứng nhu cầu gửi trẻ của phụ huynh, đảm bảo an toàn cho trẻ. - Hỗ trợ, giúp đỡ điều kiện về cơ sở vật chất, trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi; bồi dưỡng đội ngũ giáo viên và người chăm sóc trẻ để các nhóm trẻ độc lập tư thục hiện chưa được cấp giấy phép hoạt động đảm bảo đủ các điều kiện đ ể cấp phép. 2. Hỗ trợ nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý, giáo viên và người chăm sóc trẻ ở các nhóm trẻ độc lập tư thục và cha mẹ trẻ tại khu vực khu công nghiệp, khu chế xuất. - Xây dựng tài liệu bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho chủ nhóm trẻ và người chăm sóc trẻ tại các nhóm trẻ độc lập tư thục. - Xây dựng tài liệu hướng dẫn chăm sóc, giáo dục trẻ tại gia đình - Bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ về chăm sóc, giáo dục trẻ cho chủ nhóm trẻ và người chăm sóc trẻ tại các nhóm trẻ độc lập tư thục. 3. Truyền thông, vận động, giáo dục nâng cao nhận thức cho cộng đồng về kiến thức chăm sóc, giáo dục trẻ; phát huy vai trò, trách nhiệm của chính quyền địa phương, đoàn thể và các ban ngành liên quan trong công tác quản lý nhóm, lớp mầm non độc lập tư thục trên địa bàn. - Xây dựng tài liệu truyền thông về tầm quan trọng của gia đình và cộng đồng trong chăm sóc và phát triển trẻ thơ. - Xây dựng tài liệu tuyên truyền về kiến thức chăm sóc, giáo dục và đảm bảo an toàn cho trẻ. 4. Tăng cường các hoạt động phối hợp giữa ngành Giáo dục và các ban ngành, đoàn th ể ở địa phương trong công tác chỉ đạo, kiểm tra, giám sát hoạt động của các nhóm, l ớ p mầm non độc lập tư thục. 5. Nghiên cứu, đề xuất cơ chế, chính sách nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục tại nhóm trẻ độc lập tư thục. III . THỜI GIAN, ĐỊA BÀN TRI Ể N KHAI Đ Ề ÁN 1. Giai đoạn I (từ năm 2014 đến năm 2017) - Thí điểm hỗ trợ, phát triển ít nhất 200 nhóm trẻ tại 10 tỉnh/thành phố có nhiều khu công nghiệp, khu chế xuất, gồm: Hà Nội, Hải Phòng, Bắc Ninh, Vĩnh Phúc, Đà N ẵ ng, Thành phố Hồ Chí Minh, Đồng Nai, Bình Dương, Long An, Cần Thơ. - Các tỉnh còn lại triển khai thực hiện Đề án theo Quyết định số 404/QĐ-TTg ngày 20 tháng 3 năm 2014 của Thủ tướng Chính phủ dựa trên cơ sở nhu cầu và tình hình thực tế của địa phương. 2. Giai đoạn II (từ năm 2017 đến năm 2020) - Tiếp tục duy trì hoạt động của Đề án tại 10 tỉnh/thành phố đã triển khai thí đi ể m giai đoạn I, đồng thời triển khai Đề án tại 10 tỉnh/ thành phố khác (các tỉnh cụ th ể sẽ được Ban Điều hành Đề án Trung ương thông báo vào cuối giai đoạn I). - Hỗ trợ, phát triển ít nhất 300 nhóm trẻ độc lập tư thục tại 20 tỉnh (gồm 10 tỉnh/ thành phố giai đoạn I và 10 tỉnh/thành phố triển khai giai đoạn II). IV. KINH PHÍ Nguồn kinh phí thực hiện Đề án bao gồm: 1. Ngân sách Nhà nước: theo phân cấp quản lý ngân sách nhà nước hiện hành quy định tại Luật Ngân sách Nhà nước (Theo Thông tư 143/2014/TT-BTC ngày 30/9/2014 của Bộ Tài chính quy định việc lập dự toán, quản lý, sử dụng và quyết toán kinh phí thực hiện Đề án “Hỗ trợ, phát triển nhóm trẻ độc lập tư thục ở khu vực khu công nghiệp, khu chế xuất đến 2020”) 2. Nguồn hỗ trợ hợp pháp của các doanh nghiệp, tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước. V. T Ổ CHỨC THỰC HIỆN 1. V ụ Giáo d ụ c Mầm non - Chủ trì xây dựng kế hoạch triển khai Đề án của ngành Giáo dục - Chủ trì tổ chức xây dựng tài liệu bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho chủ nhóm trẻ và người chăm sóc trẻ tại các nhóm trẻ độc lập tư thục và tài liệu hướng dẫn chăm sóc, giáo dục trẻ tại gia đình. - Chủ trì tổ chức Hội thảo tham vấn xây dựng cơ chế, chính sách nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục tại nhóm trẻ độc lập tư thục. - Phối hợp với Trung ương Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam và các ban ngành liên quan trong quá trình chỉ đạo, kiểm tra, giám sát việc triển khai thực hiện các hoạt động của Đề án. 2. Các đ ơ n vị liên quan - Vụ Kế hoạch Tài chính bố trí kinh phí thực hiện Đề án. - Cục Nhà giáo và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phối hợp với Vụ Giáo dục Mầm non chỉ đạo các sở giáo dục và đào tạo bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ về chăm sóc, giáo dục trẻ cho chủ nhóm trẻ và người chăm sóc trẻ tại các nhóm trẻ độc lập tư thục. - Cục Cơ sở vật chất và thiết bị trường học đồ chơi trẻ em phối hợp với Vụ Giáo dục Mầm non hướng dẫn điều kiện về cơ sở vật chất, trang thiết bị, đồ dùng, đ ồ chơi đ ể các nhóm trẻ độc lập tư thục đảm bảo đủ các điều kiện để được cấp phép hoạt động. 3. S ở Giáo dục các tỉnh/thành phố - Phối hợp với Hội Liên hiệp Phụ nữ tỉnh/thành phố xây dựng lộ trình triển khai thực hiện Đề án năm 2015 và giai đoạn 2016-2020. - Phối hợp với Hội Liên hiệp Phụ nữ tỉnh/thành phố và các ban ngành đoàn thể lựa chọn địa bàn triển khai thí điểm phù hợp, là nơi tập trung nhiều lao động nữ làm việc trong các khu công nghiệp, khu chế xuất, có nhu cầu cao về việc gửi trẻ ra nhóm, lớp mầm non, đặc biệt trẻ dưới 36 tháng tuổi. - Chủ động xây dựng danh mục cơ sở vật chất, thiết bị hỗ trợ kiện toàn các nhóm trẻ thí điểm nhằm đảm bảo các điều kiện theo quy định. - Tăng cường các hoạt động chỉ đạo, kiểm tra, giám sát, hoạt động của các nhóm, l ớ p độc lập tư thục. - Chỉ đạo các phòng GD&ĐT phối hợp rà soát các nhóm, lớp độc lập tư thục trên địa bàn; đối với các nhóm lớp chưa được cấp phép cần hướng dẫn chủ nhóm lớp đăng ký cấp phép hoạt động; đối với cá nhân, tổ chức có nhu cầu thành lập nhóm trẻ, lớp mẫu giáo mới, tư vấn, hướng dẫn hoàn thiện các điều kiện thành lập nhóm, lớp mẫu giáo độc lập tư thục theo quy định. - Tăng cường công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức về kiến thức chăm sóc, giáo dục và đảm bảo an toàn cho trẻ giáo dục tại cộng đồng. Trên đây là kế hoạch triển khai thực hiện Đề án “Hỗ trợ, phát triển nhóm trẻ độc lập, tư thục ở khu công nghiệp, khu chế xuất đến năm 2020” của ngành Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị các sở giáo dục và đào tạo căn cứ vào chức năng nhiệm vụ của đơn vị và tình hình thực tế địa phương đ ể tham mưu, chỉ đạo việc triển khai thực hiện Đề án phù hợp, hiệu quả. Trong quá trình triển khai thực hiện Đề án, có khó khăn, vướng mắc báo cáo về Bộ Giáo dục và Đào tạo (qua Vụ Giáo dục Mầm non) để được hướng dẫn, giải quyết. Nơi nhận: - Sở GD&ĐT các tỉnh/TP: để t/h; - Bộ trưởng: (để báo cáo); - TW Hội LHPNVN: (để p/h); - Các Vụ, Cục: Vụ KHTC, Cục NG&CBQLCSGD, Cục CSVC&TBĐCTE: (để p/h); - Lưu: VT, GDMN. KT. BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG Nguyễn Thị Nghĩa