"저희 아이 학교좀 갈 수 있게 해주세요". 지켜주세요
분야: 육아/교육
청원 기간: 2019-07-29 ~ 2019-08-28

저는 경남 산청군 **면 **초등학교에 다니는 10살 아들을 둔 엄마입니다. 제발 저희 아이 방학이 끝나면 학교를 갈수있게 도와주세요. 내용은 이렇습니다. 때는 7월 5일 저희 아이가 방과 후 청소시간에 같은반 아이가 똥침을 하면서 시작 되었습니다. 저희 아이는 본인의 청소 역할을 다하고 똥침한 친구에게 사과를 받으러 가던중 똥침한친구가 쓰레기통을 우리 아이에게 던졌고 던진 쓰레기통이 깨지는 순간을 목격한 친구가 그 순간만을 선생님께 이야기 하였습니다. 선생님은 우리 아이가 아닌 쓰레기통이 깨진 순간만 본 친구에게 사건 경위를 먼저 물었봤으며 우리아이가 쓰레기통을 깬걸로 잘못 전달이 되었습니다. 사실이 아니므로 저희 아이는 '아니예요' ,'그게 아니라고' 사실을 말하자 선생님은 그 친구의 말을 듣겠다고 저희 아이에게 가만히 있으라고 아무런 설명도 없이 무조건 제지를 하였습니다. 그래서 저희 아이는 평상시에도 선생님이 자신의 이야기를 잘 들어주지 않았기에 사실을 정확하게 이야기 하지 않으면 혼난다는 생각을 했습니다. 그래서 선생님 말 중간에 끼어들어 친구에게 그만 말하라고 말리던중 형들이 자주 쓰던 욕을 의미도 모른체 친구에게 하였습니다. 그 순간 선생님이 저희 아이의 뺨을 때리고 친구들이 보는 앞에서 밀쳤습니다. 아이가 넘어지지 않자 선생님은 넘어질때까지 밀쳤습니다. 여기까지가 사실 그대로의 상황입니다. 그 상황을 본 친구 한명이 집에가서 엄마에게 이야기 하였고 그친구의 엄마가 일하던 저에게 연락을 해 알게 된 사실입니다. 화가 난 제가 학교를 찾아갔고 선생님께 뺨을 때리고 밀친게 사실이냐고 물어 보았고 , 선생님은 너무나도 당당하게 그렇다고 인정 하셨습니다. 저는 아동 폭행으로 112에 신고한후 선생님의 변명은 시작 되었습니다. 선갱님은 언젠가 한번은 "우리아이를 잡아야겠다고(혼내야겠다고)" 그런식으로 말씀을 하시며 '아이를 따귀를 때리고 넘어지자 눈빛이 바뀌고 순해졌다'고 했습니다. 저희에게는 아이랑 똑같은 행동을 하시면 안된다는 둥 부모의 자질까지 탓하며 오히려 더 당당하게 큰 소리로 이야기 하였습니다. 몇 십년을 교직 생활에 있으시던 분이 선생님으로서 반 친구들 앞에서 어떻게 그리 감정적으로 판단이 그 정도 밖에 되지 않아서 폭력을 쓸 수 밖에 없었는지 이해가 안 됩니다. 언잰가는 한번 잡으려고 (혼내려고) 생각을 는 가지고 있었다는점에 저희 부부는 화가 납니다. 경찰의 동행에도 계속 변명만 하기 바쁘겼고 저희 부부는 사과도 듣지 못한체 집으로 발길을 돌릴수밖에 없었습니다. 우리 아이는 그날 선생님의 폭행의 충격으로 잠깐의 단기 기억상실에 있었습니다. 아이가 너무 당황한 나머지 저희가 선생님을 찾아 갔을때 "엄마!!나 뺨 맞았어? 라며 기억을 하지 못했습니다. 다행히 몇 시간 뒤 기억이 돌아와서 안심을 했습니다. 이 부분에서도 뺨을 맞는 당시 우리 아이가 얼마나 큰 충격을 받았는지 정말 부모로서 가슴이 아픕니다. 그 후 저희 부부는 일단 학교를 보내지 않고 심리치료를 다니며 집에서 우리아이를 보호하고 있었습니다. 학교측에서는 사과 한마디 없다가 제가 일하는 영업장을 예고도없이 찾아와 손님들 앞에서 변명만을 하시 길래 손님들이 불편해 하셔서 가시라고 했더니 사과하러 갔는데 쫒아 냈다고 소문내며 다니십니다. 너무 한다 싶어 경상남도 교육청 장학사님께 민원을 넣었고 장학사님이 학교 측에 ' 영업장을 예고도 없이 방문 하는 것을 자제해 달라'고 학교 측에 말을 했다고 합니다. 그럼에도 불구하고 또 다시 선생님은 저녁8시경 무단으로 집안에 침입하여 혼자 있는 아이를 위협을 하였습니다. 참고로 저희 집은 미용실 영업장과 그 안에 문 하나를 두고 주거공간이 함께 있습니다. 버젖이 영업을 하고 있는데도 사람들이 전혀 알 수 없는 창고 뒤 뒷문을 통해 집안에 들어오셨고 놀란 아이가 미용실로 "선생님 왔어"라며 뛰쳐나오면서 샴푸대 밑에 쭈그리고 앉아 귀를 막고 떨고 있었습니다. 장학사님의 경고에도 무시하고 무단침입에 아이를 위협하는 선생님이 정상적인 사고를 가지고 계신건지 정말 납득이 되지 않습니다. 지금 좁은 마을이다 보니 우리 아이가 당한 폭력이 모두 입방아에 오르고 있는 상황에 또 다른 사실을 알게 되었습니다. 폭행과 체벌이 이번이 처음이 아니라는 사실 이였습니다. 수업시간에 멍 때린다고 손바닥을 때리고 설명을 제대로 못한다고 때리고 떠들고 장난 친 다고 손바닥을 때렸으며 10살짜리 아이들이 체벌을 당할때 제대로 맞지 못 했으면 제대로 맞을 때 까지 체벌을 하는 잔인함을 보였습니다.저희 아이는 일주일에 두세번 정도 늘 손바닥을 맞았다고 친구가 증언합니다. 거의 매일 손바닥을 맞는 친구도 있다고 합니다. 고작 10살입니다. 선생님의 이 같은 체벌과 심적 공포를 감당하기에는 어린 나이입니다.심지어 체벌이 싫다고 한 부모의 자녀도 체벌이 이루어 졌습니다. 선생님의 체벌은 이번 2019년에만 일어난 사실이 아니며 그 전에도 부모님의 체벌 동의를 받는가 하면 동의가 없어도 체벌이 이루어 졌습니다. 선생님은 말씀 하셨습니다. 당신 수업시간의 체벌은 체벌이 아니라고.... 체벌이 체벌이 아니면 무엇입니까? "선생님의 수업시간의 체벌은 합법적이며 선생님의 권한입니다" 라고 당당하십니다. 그것도 모자라 선생님은 학생들의 부모를 모욕하는 말도 거침없이 일삼았습니다."너희 부모가 그렇게 가르쳤냐?" 그런데도 학교 측은 진심어린 사과는 커녕 이 선생님을 감싸돌며 교장선생님은 담임 선생님과 친구이며 교장선생님이 직접 학교로 오라고 저희 부부가 있는 앞에서'퇴임 2년 남았고 교장선생님도 이 학교에 1년 더 있을 거라며 원 하는게 무엇이냐' 는 등 부모나 피해 아동에 대한 위로나 걱정은 없었습니다. 며칠 뒤 우리가 원하지도 않던 학폭위 참석을 원했습니다. 학폭위 참석에서는 피해 아동인 우리 아이를 위해 해줄수 있는게 메뉴얼에 나와 있는대고 밖에 할수 없다고 합니다. 저희가 요구하는건 가해자인 선생님이 다른 학교로 전근을 가시는 거와 진심어린 사과입니다. 하지만 선생님의 인사 조치는 법적 조치가 끝난 후에 할수 있다고 합니다. 저희 아이에게는 예산안에 최대5회 심리치료와 원한다면 반을 바꿔 줄수 있다고 합니다. 무슨 이유로 저희 아이가 친구들을 떠나서 반을 바꿔야 되는 건가요? 우리 아이는 학교를 무척이나 가고 싶어 합니다. 친구들도 너무너무 보고 싶어 합니다. 하지만 선생님을 보게될까 두려워 학교를 가지 못하고 있습니다. 우리 아이가 치료를 받고 힘들어하는 시간에 선생님은 병과를 내시고 자숙을 하신다고 합니다. 학교측과 도 교육청에서는 선생님이 병과중이고 학생은 나와도 된다고하는데 , 학생의 심리 상태는 고려하지 않은 상태에서 무작정 나오라고만 했습니다. 이게 무슨 조치인가요? 인사조치가 없다면 우리 아이는 방학이 끝난 후에도 학교를 가기 두려워합니다. 형사 고소한 사실은 아직 결정이 날려몀 얼마나 걸릴지 모릅니다. 재판까지 가면 더 6개월이 넘게 걸릴 수도 있습니다. 체벌을 밥먹듯이 하며 체벌에 대한 인식이 전혀 없는 선생님을 이대로 계속 *학년 담임을 맡게 (참고로 이 담임 선생님은 계속 *학년*반 담임만을 맡으셨습니다.)하는 것이 옳은 일인지 모르겠습니다. 이 사실을 아는 다른 학년 학부모들도 이 선생님이 자기 아이의 담임이 될까 염려하고 있습니다. 결론은 하나입니다. 우리 아이가 가해자 없는 학교에서 행복한 학교생활을 하게 도와주세요. 간곡히 부탁드립니다. 현재 아동폭력. 학교폭력 으로 한 차례 고소장이 접수 되어 있고 , 무단침입으로 한 차례 고소장이 접수 되어 있습니다. 학교 측과 도 교육청, 아동 전문기관 에서는 이 고소장이 끝나지 않는 이상 조치할수 있는게 없다고 합니다. 학우들 간이 아닌 성인과 아동의 폭력 사안인데 " 긴급"이라는 보호는 우리나라에는 없나요? 우리 아이는 장기간의 심리치료 ,미술치료를 요하며 입원 치료도 요하지만 놀란 10살짜리 아이를 폐쇄병동에 한 달간 놔두기엔 너무 마음이 좋지 않아 일단 보류해 놓은 상황입니다. 우선 통근 치료중입니다. 우리 아이 방학이 끝나면 꼭 학교를 갈 수 있었으면 좋겠습니다. 긴 글 읽어 주셔서 감사드리며 조속히 조치가 , 결론이 날 수 있게 아이를 가진 부모 마음으로 동참 부탁드립니다.