저소득층 고3은 꿈도 못꿉니까?
분야: 정치개혁
청원 기간: 2018-11-28 ~ 2018-12-28

저는 '대한민국'이라는 국가의 교육에 희생양이 되어 희망을 잃고싶지 않은 한 명의 '학생'으로서 이 글을 작성합니다. 지금까지 한 번도 학원이나 과외 등에 의지하지 않고 오로지 학교라는 곳에서만 교육을 받아온 여학생입니다. 하지만 고등학교에 올라오고 부터 저는 저의 주변 친구들과 성적의 격차가 벌어지고 있다는 것을 인식하기 시작하였습니다. 이에 따라 저는 지난 2년간 인터넷상을 통하여 무료라는 온갖 교육정보를 배워 학업에 가하였지만, 현실은 그리 간단하지 않았습니다. 특히 수시라는 전형의 기준은 학교와 각 과목 선생님마다 좌우되기 때문에 저와 같은 환경에서는 갈피를 잡기가 힘들었으며 심지어 사심을 통한 개인적인 감정이 학교생활기록부 과목특기사항란에 영향을 미치는 점에서 한 마디로 진절머리가 나고 억울하여 올해 초 고등학교 3학년을 자퇴하였습니다. 현재 저는 수시나 정시가 아닌 외국 대학으로의 입학을 위해 학업에 임하고 있습니다. 그러나 이 또한 아무리 수시나 정시보다는 경쟁률이 낮다고 하여도 사교육을 통하여 실력을 향상시키는 학생들이 대부분이라 저는 아직도 서러움을 느끼고 있습니다. 본론을 말씀드리자면, 저처럼 해외교육을 목표로 하지 않더라도 수시 혹은 정시를 대비할 수 있을만큼 인간적으로 최소한의 기회는 마련되어야 한다고 봅니다. 저는 전 학교에서 집안형편 탓에 학업을 포기한 친구를 보고나서 나 자신뿐만 아니라 이 나라의 모든 저소득층 학생들이 '불공평'을 겪고있겠구나 라고 느껴 이러한 글을 남깁니다. 솔직히 지금의 대한민국에서 상위권 대학교를 목표로 하지 않고서는 아무런 비전이 없습니다. 취업난 역시 좋지 않은 상태이기 때문입니다. 이러한 현상이 회복되는 데에는 꽤 오랜시간이 걸리기에 저희는 대학교를 졸업해도 끊임없이 '학생'이 되어야 합니다. 저와 같은 친구들을 위한 제도가 마련되어있는지 인터넷 검색을 한 결과, 일부 구에서는 실시를 한 적이 있고 현재 하고 있지만 매우 희소성을 띄며 연속성을 보이지 않습니다. 또한 이 역시 불공평하다는 생각이 들었습니다. 거주지에 따라 다른 혜택의 행정은 결국 '불균형'을 초래합니다. 따라서 저는 저의 인근 구청사이트에도 민원을 넣어보았지만 근본적인 문제를 해결하기에는 너무나 크고 무거운 것임을 깨달았습니다. 배우지 못한 고통은 평생 간다는 말처럼 고통과 후회가 아닌 미래를 짊어질 청소년들에게 열정과 희망를 심어줄 수 있는 제도가 간절히 필요합니다. ※사교육을 전부 폐지할 수 없다면 저소득층 청소년들에게 무료로 사교육을 받을 수 있는 제도를 마련해 주십시오.