학종제도에 대한 현실, 인문계 고등학교에 다니는 학생이 말합니다. 제발 고쳐주세요.
분야: 육아/교육
청원 기간: 2018-11-29 ~ 2018-12-29

안녕하세요. 저는 현재 사립 고등학교에 다니고 있는 한 인문계 고등학교 2학년 학생입니다. 뒷일이 감당이 안될 것 같아서 그냥 익명에 기대서 이렇게 글을 적습니다. 요즘 들어서, 다양한 사립학교에서 성적조작이 일어나고 있고, 현실이 너무나도 힘들어서 이렇게 글을 적습니다. 제일 문제라고 생각하는 점은 학생부 종합전형입니다. 학생부, 취지는 교과가 부족해도 비교과를 열심히 하면, 자신의 꿈이 확고한 잠재력을 가진친구들에게, 너무나도 취지가 좋은 제도이고, 장점이 있는 것은 분명합니다. 하지만 이상과 현실에 괴리가 너무나도 심한 제도라고 생각합니다. 학생부는 새로운 선생님들의 권력이 되었습니다. 학생들은 선생님의 "생기부에 적어줄게." 한 마디면, 모두가 그 일을 하기 위해서 힘쓰고, 생기부 한 줄을 적기 위해서 발버둥치는 일이 생깁니다. 또한 몇몇분들은 말만하시고, 직접 안적기도 하시죠. 제가 일학년때 직접 경험했어요.. 또한, 이런 저런 불만이 생겨도 생기부에 나쁜 말이 적힐까봐 학생들의 불만을 표출하지도 못하고 있습니다. 그리고 취지와는 다르게 일명 학교들의 그해 성적이라는 명문대 진학을 높이기 위해서 시험성적별로 차등을 둬서 작성을 해주십니다. 저희 학교의 경우에는, 과목 세특을 4등급 밑으로는 적어주기 않는 경우도 있습니다. 이는 결국 내신이 좋은 친구들과 그렇지 않은 친구들의 격차를 벌어지게 하고, 이는 원래 취지인 잠재력 있는 학생을 뽑자는 것과도 매우 다른 상황이 일어난 것이라고 생각합니다.