중,고등학교 교과교실제 폐지를 원합니다.
분야: 육아/교육
청원 기간: 2018-11-02 ~ 2018-12-02

안녕하세요. 저는 서울에 한 중학교를 다니고있는 여학생입니다. 현재 많은 학교가 교과교실제를 시행하며 '홈베이스' 라는 사물함이 모여있는 공간에 물품들을 보관하며 교과시간에 맞추어 교실을 찾아가야합니다. 몇년간 학교를 다녀보았지만, 이 제도의 의미를 잘 모르겠습니다. 초등학교에는 교과교실제가 없습니다. 물론 초등학생들은 아직어리거나 미성숙하여 교실을 잘 찾아가지 못하거나 수업시간에 늦을 수 있습니다. 중,고등학생들은 교실을 잘 찾아갈 수 있겠죠. 하지만, 교실이라는 공간안에는 각자의 책상이 있고 책상 속에는 물품을 보관할 수 있는 칸도 있습니다. 학생들 모두 각자의 반이 존재하고 자신의 자리가 정해져있습니다. 각자의 반이 있고 자리도 정해져 있는데 굳이 교과교실제를 시행해야 할까요? 홈베이스는 성별에 따라 남자홈베이스와 여자홈베이스로 구분됩니다. 제가 여학생이니 여학생을 예시로 들어보자면, 한학년에는 적게 80명 많게는 150명 정도의 여학생이 존재합니다. 여자중학교의 경우에는 이보다 훨씬 많겠죠. 반마다 사물함의 배치가 다르지만, 이 많은 학생들이 한 공간에 몰리게 된다면 서로 부딫히는 일이 발생할 수도 있습니다. 친한학생들은 친한학생들끼리 다니기 마련이고 사이가 좋지않거나 친하지않은 학생들의 경우 마주쳤을때 불편할 수 있습니다. 악의적인 감정을 가진 학생과 부딫힐 경우 학교폭력이 발생할 가능성도 있습니다. 흔히 말하는 '일진' 아이들과 일반 학생과의 마찰이 있을 경우 일진학생들이 일반학생들에게 협박, 언어폭력(욕설), 심할경우 신체폭력까지 가할 수 있습니다. 저희 학교의 경우 탈의실이 홈베이스 안에 존재하는데, CCTV의 사각지대였습니다. A학생과 B학생에게 작은 다툼이 있었는데 A학생은 탈의실이 CCTV의 사각지대라는 점을 노려 B학생을 탈의실로 데려가 폭행한 경우가 있습니다. 또한 홈베이스에 자신의 모든 물품을 보관하는데, 이때 분실의 위험도 있습니다. 개인 사물함마다 자신이 원할 시에 자물쇠를 직접 사와서 개인물품을 보호 할 수 있지만, 문방구나 서점에서 파는 자물쇠의 경우 망가질 우려도 있고, 뺀치로도 쉽게 끊어집니다. 학생들이 교과가 끝난 후 쉬는시간에 홈베이스에 몰리기 마련인데, 그 상황에서 다른 학생의 물건을 훔치는 학생이 있더라도 CCTV로 확인이 어렵습니다. 학교 내의 CCTV의 화질이 그리 좋지 않을 뿐더러 같은 교복을 입은 학생들이 동일 시간대에 몰리다보니 그 학생이 누구인지 정확하게 판단하기가 어렵습니다. CCTV의 문제를 알고 있는 학생들이 있다보니 이를 악용하는 사례도 있습니다. 자신이 다른 학생의 물건을 훔치더라도 그 훔친사람이 누구인지 확인이 어려워, 다른학생의 교과서를 훔친뒤 자신은 모른척 했습니다. 이러한 문제점 때문에 교과서를 잃어버린 학생은 자신이 직접 수소문하여 찾거나 못찾을시에는 교과서를 다시 사야했죠. 또, 남녀공학의 경우 남자홈베이스와 여자홈베이스가 나눠져있지만, 남학생이 여자홈베이스에 들어오거나 여학생이 남자홈베이스에 들어가는 경우가 많습니다. 쉬는시간마다 이성친구를 만나기위해 찾아오거나 찾아가는 학생이 있기도하고, 탈의실까지 들어와 불편함을 주는 학생이 있습니다. 본인 성별에 맞게 홈베이스를 찾아가야 하지만 다른 성별의 학생이 쓰는 홈베이스에 자신의 책을 두거나 가방까지두며 지내는 학생들이 많습니다. 남학생이 여학생의 치마가 짧다하며 성희롱적인 발언을 하기도하고 외모비하등의 모욕적인 말들도 들었습니다. 여학생의 경우도 마찬가지로 남학생의 키, 외모를 비하하거나 성희롱을 하기도 합니다. 학교마다 다르지만 홈베이스에 책상과 의자가 있는경우가 있는데, 저희 학교에 경우 책상에 교과서등의 개인물품을 두는 학생들이 많습니다. 의자에 두는 경우도 있어 사용이 불편하고, 몇몇 학생들의 경우 본인들이 책상을 쓰기위해 물건주인의 동의를 구하지않고 치워버리는 경우도 있습니다. 그 과정에서 잃어버리는 경우도 많습니다. 반면 교과교실제를 시행하지 않고 교실에 본인 물건을 두고 수업한다면 어떨까요? 1. 본인자리에만 개인물품을 두기때문에 다른 학생들의 물품과 섞일 가능성이 비교적 적습니다. 만일 잃어버린다고 해도 교실내에서 찾을 가능성이 높기때문에 CCTV까지 돌려볼 필요성이 적습니다. 2.쉬는시간, 점심시간에도 많은 학생들이 교실에서 쉬기 때문에 다른반 학생들이 들어와 물건을 훔쳐가도 목격자가 더 많을 것 입니다. 범인을 잡기도 훨씬 수월하겠죠. 3. 약 30명 정도의 학생들이 움직여 수업교실을 찾아가는 것 보다 1명의 선생님이 교실을 찾아오셔서 수업하는 것이 시간낭비가 적을 것 입니다. 30명의 학생들이 교실을 찾아가다 보면 늦게 들어오는 학생들이 종종 발생합니다. 4.등교 시에도 훨씬 수월해집니다. 홈베이스에 가방을 두어야 하기때문에 바로 교실로 가지않고 반드시 홈베이스를 들려야 합니다. 지각하는 학생이 있을때 혼자 홈베이스를 들려야하는데 그 과정에서 학교관리자가 아닌 외부인이 출입하여 지각 학생에게 해를 가할수도 있습니다. 홈베이스는 대체로 교실과 떨어져있어 학생, 담임선생님이 발견하기 힘듭니다. 하지만 홈베이스가 없다면 바로 교실로 올라가기 때문에 위험의 우려가 적습니다. 5.자리 다툼이 없어집니다. 책상이 있는 학교의 경우 홈베이스 내의 책상을 차지하기위해 다툼이 일어나거나 다른학생들이 사용하지 못하도록 개인물품을 두어 자리를 맡아놓기도 합니다. 홈베이스가 없다면 본인 교실의 본인 책상에서 친구들과 대화도 나누고 쉴 수 있습니다. 6.홈베이스로 인한 이성학생과의 문제가 사라집니다. 다른 성별의 학생 홈베이스에 찾아오는 일이 없을 것 입니다. 7. 교실에 대한 혼동이 없습니다. 교과마다 교실이 다르기 때문에 교실이 헷갈리는 경우가 발생하기도 합니다. 교과교실제가 폐지된다면 본인교실에서만 수업하기때문에 혼동이 사라집니다. 8.이동중 다른 학생과의 충돌이 없습니다. 다른학년의 교실에서 수업할 경우 그 학년의 학생들이 교실에 있는 경우가 있습니다. 또, 다른교실로 이동중에 학생들과 충돌이 있을 수 있습니다. 교과교실제가 폐지된다면 다른교실로 이동할 필요가없어 충돌이 없어질 것입니다. 본 청원은 많은 학생들이 불편해하고, 원하는 희망 사항을 적어놓은 청원입니다. 훗날 한 나라의 인재가 될 학생들의 불편,희망사항을 참고하여 현 교육방식에 동원하여 불편함을 줄여주시길 바랍니다.