무너진 학교교육과 학교 교원평가는 일부 개정이 필요합니다.
분야: 육아/교육
청원 기간: 2018-11-22 ~ 2018-12-22

저는 물론 교원평가의 긍정적인 면이 있다고 생각합니다. 자기 반성도 하게 되고 그리고 부족한 점을 더 노력하게 되고 기타 등등..하지만 학생 만족도 조사에 자유 서술식 문항은 개정이 필요합니다. 저는 학생들의 건설적인 비판의 글은 언제든지 허용하고 받아들일 준비와 마음을 가지고 있습니다. 하지만 많은 학생들이 익명성에 기대어 교사에 대해 인신모독과 수치심과 분노를 유발하는 아무런 근거 없는 글들을 써서 그런 글을 읽는 교사들은 읽자마자 정신이 멍해지고 우울증에 빠지기도 하며 심지어는 정신과 치료를 받기도 하고 교사에 대한 직업에 대한 보람 및 노력을 모두 다 무기력하게 만드는 이런 일들이 벌어지고 있습니다. 이에 대해 국가와 교육부는 교원 평가시 이렇게 교사의 인격을 모독하는 글에 대해서는 학생을 처벌하는 시스템을 도입해야 한다고 봅니다. 국가가 학생들을 거의 무조건적인 보호의 대상으로 보다 보니 학교 현장에서 무차별적인 폭력과 범죄 그리고 교사를 무시하는 일이 요즘 우리사회에 끊임없이 일어나고 있으며 아이들은 자기 반성과 교화의 기미를 보이지 않는 것이 현실입니다. 노력하고 바르게 생활하는 학생들은 인정해주되 그렇지 않은 학생들에 대해서는 그에 맞는 정당한 벌이 있어야 하는데 아이들이 비웃는 벌점 제도와 훈화로 아이들을 교육하라고 하니 현재의 학교는 학부모님들과 학생들이 학교와 교사를 동시에 무시하는 일이 비일비재합니다. 오늘날 무너진 인성교육과 학교교육은 국가의 책임과 무관하지 않으니 국가는 책임을 이 일을 회피하려고 하지 마십시오. 중 고등학교에 교육을 망치는 학생들에 대해서 국가는 학교에 학부모님들의 눈치를 보지 않고 퇴학과 정학 및 규칙이 있는 선에서 체벌을 허용해야 할 것입니다. 더 이상 학교교육을 무너뜨린 주체인 국가가 이 글 내용을 남의 일인 양 수수방관 하지 않으셨으면 합니다.