기하와 벡터를 다시 정규 과목으로 넣어주세요.
분야: 육아/교육
청원 기간: 2018-11-25 ~ 2018-12-25

2021학년도 수능을 준비중인 (이공계) 학생입니다. 제가 청원을 올리게 된 이유는 바로 제가 치르게 될 2021학년도 대학수학능력시험에서 '기하와 벡터'가 빠진다는 소식을 들었기 때문입니다. 저는 현 교육부의 일명 '쉬운 수학'을 지향하는 교육 방침을 도저히 이해할 수 없습니다. '쉬운 수학'을 지향하는 대한민국은 절대로 더욱 발전된 국가로 거듭할 수 없습니다. 기하학도 기초로 안되어있는 학생들이 이공계 계열로 진학하여 도대체 무슨 성과를 원한다는 것인가요? 더 좋고 국가에서 원하는 그런 인재를 만들어내기 위해서는 국가도 도모해야 한다고 생각합니다만, 학생들을 위한다는 착한 프레임을 씌우고 나아가고 있는 현 교육정책 절대로 이해할 수 없습니다. 지금부터 여러 전문가의 말을 인용하여 기사를 작성해 주신 여러가지 자료를 토대로 왜 '기하와 벡터'가 제외되면 안되는지 그 이유를 차차 말씀드리겠습니다. -역사와 철학에 따른 근거 :고대 그리스 철학자인 플라톤이 세운 아카데미아 정문 앞에는 "기하학을 모르는 자는 이 문안으로 들어오지 말라."라는 글귀가 쓰여있습니다. 이런 말이 나올 정도로 기하학은 인류의 가장 오래된 학문 중 하나입니다. 기원전 3세기 유클리드가 집대성한 이후 고대 그리스에서는 기하학이 논리를 배우는 기초 학문이라며 역사적으로 여겨졌습니다. -전문가에 따른 근거 :산업혁명시대가 다가오면서 실제로 서울대학교 수학교육과 권오남 교수님께서는 "양자컴퓨터와 인공지능 그리고 3D프린터 등"과 같은 첨단 과학의 기본이 되는 학문이 '기하와 벡터'라면서 필요성을 다시 한번 언급하셨습니다. 최문영 미주리대 총장은 한국 정부 방침에 대해 "한국의 공교육이 원하는 것은 학생들이 쉬운 과목만을 배우게 하려는 것인가"라고 반문하면서 대학수학능력시험 출제 범위에서 기하와 과학2를 제외한다는 것을 비판하고 있습니다. 최 총장은 "어려운 과목을 통해 학생들이 한계를 극복하고 앞으로 나아갈 수 있는 과정이 필요하다"며 "기하와 벡터를 제외하겠다는 한국 정부의 의도를 이해할 수 없다"고 또 다시 지적하면서 '기하와 벡터'의 필요성을 확실히 각인시켜 주셨습니다. 이만기 유웨이중앙교육평가연구소장은 “현 고1 학생들이 재수를 한다고 가정하면 기하가 큰 부담으로 다가올 수 있다”고 지적했다. -선진국에 따른 근거 :미국,영국, 호주, 싱가포르 등 다양한 선진국에서도 대입시험에는 기하학 심화과정이 포함되어있습니다. 기하학도 모르고 대학교를 진학해서 어떻게 잘 출발할 수 있을까요? 실제로 지금 저를 포함한 많은 이공계 준비중인 학생들과 심지어는 교수님들도 '기하와 벡터'제외를 하는 현 정책에 대하여 반발하는 입장이 매우 많습니다. 심화 과정인 기하를 수능 과목에서 빼면서 사교육비와 학습 부담을 줄이겠다는 교육부의 입장과는 다르게 현실적으로 접근해보면 수학에서 기하가 차지하는 비중을 간과해 미래 이공계 인력의 기초실력배양과 역량 강화가 훼손될 우려가 있습니다. '기하와 벡터'를 제외하여도 정시를 늘려도 어떻게 하든 사교육에 대한 부담이 줄어들지 않습니다. 똑같은 결과가 도출될거면 저는 차라리 '기하와 벡터'를 다시 추가시켜야한다고 생각합니다. '쉬운 수학'만 지향하는 교육부의 정책이 궁긍적으로 한국의 첨단 기술 경쟁력을 갉아먹을지 모른다는 학계의 우려도 크다고 합니다. 실제로 교수님들은 대학에서 현재 기하와 벡터를 배우고 오는 이공계 학생들도 수업진도를 잘 못따라와서 힘들어하시는 상황이라던데 '기하와 벡터'가 제외된 상태로 학생들은 학습하지 않았는데 공과대학교를 가서 수업을 진행한다면 과연 어떻게 될지 생각해보셨습니까? 네 여기에 교육부는 결국 반발에 못이기고 선택과목으로 추가시켰습니다. 문제는 대학들이 기하 과목을 선택한 학생에게 가산점을 줄 가능성이 높다는 것입니다. 전세계적으로 대한민국의 입시제도와 학생들의 부담이 매우 크다는것은 유명합니다. 학생들을 위한다는 정책이였지만 결국 기하 과목을 선택한 학생들에게만 유리해질수 밖에 없는 그런 환경을 조정해준다는 의미입니다. 그렇다고 이게 기하를 선택하지 않은 학생만이 또 불리해한다? 앞서 말씀드렸지만 여러 전문가들과 교수들도 반발합니다. '기하와 벡터'를 제거하는 것이 아니 , 정규과목이 아닌 선택과목인 것 조차도 학생들 우리 모두에게 좋은 방침이 되지 못합니다. 그러니까 당연히 우리 2021학년도 수능을 준비하는 친구들은 재수는 거의 불가능 하다고 판단할 수 밖에 없고요. 수학 과목 중에서도 난도가 높기로 유명한 기하는 학생의 수학적 역량을 파악할 수 있는 효과적인 도구이기 때문에 특히 자연계열 모집단위에서는 기하 성적이 좋은 학생들이 추후 학교에 입학해 교육과정을 충실히 따라올 수 있다는 믿음이 팽배합니다. 그래서 저는 기하와 벡터가 다시 추가되어야 할 필요가 있다고 생각합니다. 지금 추가되어도 다시 욕먹고 안되도 욕먹는거 다시 추가시켜주십시오. <출처:매일경X,동아일X,오르X,에듀X>