대학교 평가 조정해주세요.
분야: 육아/교육
청원 기간: 2018-10-25 ~ 2018-11-24

저는 OO대학을 다니는 사회복지학과 3학년 학생 입니다. 고등학생 때는 진로를 잡고 그 진로에 대한 지식과 공부를 하기위해 간다는 생각을 가졌지만 반전이였습니다. 특히 중간고사, 기말고사 교수들은 자기들이 좋아하는 학생에게 가산점을 주며 주관식 문제를 냈을 때도 역시 정답을 적은 사람에 비해 자기 마음에 들고 정답도 아닌 말들을 적어도 A+이라는 학점을 줍니다. 이게 정말 제대로된 학교라고 생각하십니까? 모든 대학교가 마찮가지 일겁니다. 또한 대학은 자기 진로를 다지기 위한 곳이지 과제를 받으면서 스트레스 받으라고 오는 대학이 아닙니다. 특히 조별 과제 대학생들이 무지 싫어합니다. 왜냐구요? 공부도 안하고 그저 대학졸업을 했다는 스팩만 쌓고 놀기만 하는 학생들 때문입니다. 저 또한 사회복지학과에 오면서 3학년이 되어 실습을 했으나 왠만한 곳은 실습활동한 보고서를 제출하면 안정되지만 저희 학교는 실습한 기관에서 50% 보고서 작성 및 발표를 통해 교수 체점 50% 입니다. 근데 다른 것은 좋습니다. 조원들이 제대로 협동을 안하고 맨날 놀기만하고 제대로 참여도 안해줍니다. 그러니 상대평가와 과제평가좀 없애주세요. 또 안한다고 하니 사회복지사 2급 안준다고 하고 말이 됩니까? 대학교와서 전공 지식 쌓는데 팀 과제로 스트레스 받으면 대학생활을 해야합니까? 아무리 노력하고 해도 교수 마음에 안들면 학점 안좋게주고.. 이건 차별 입니다. 정답을 적어도 안적은 사람보다 적게주고.. 정말 자퇴하고 싶습니다. 그리고 들을 만한 교양도 터무니 없이 적고 없습니다. 교육부에서도 계속 제재를 주면서 압박하거든요. 또 복지사2급 좀 뿌리지말란 말입니다. 너무 개나소나 따는 자격증이며, 사이버든 전문대학이든 졸업하면 다주는게 말이 됩니까? 교육부에서도 대학에서 대학생 학점 평가에 대해 좀 더 고려해서 조정해주시기 바랍니다. 공부하려고 하지 않는 사람들은 대학교에서도 역시 걸러주면 좋겠습니다. 학교 출석도 제대로 안하며 팀 활동 참여도 않하니까요. 제 아는 형분도 졸업작품을 팀으로 하시는데 팀원은 활동도 안하며 혼자 다만들고 계십니다. 대학교는 뭐 전공을 배우러온 것이 아닌 쓸대없는 과제부여로 오히려 한 사람의 삶을 힘들게 만들고 정신적으로 힘들게 만듭니다. 상대평가 및 과제평가 폐지해주시고, 자기 꿈을 실현 시키기 위해 공부하려하지 않은 자는 대학 입학에서 걸러주세요. 제가 다니는 대학 말고도 모든 대학교를 지적하는 겁니다.