교육에 대한 의견 제시
분야: 육아/교육
청원 기간: 2018-10-06 ~ 2018-11-05

유은혜 장관의 교육부장관 입각을 축하드린다. 특히 유치원 영어와 초등학교 1,2 학년의 영어 수업을 허용한 것은 매우 잘한 결정이라고 생각된다. 왜냐하면 학부모들이 요구하는 영어 수업은, 결국 아이들이 자라서 사회구성원이 될 때 반드시 필요하다고 학부모들이 판단하는 것임으로, 이를 정부에서 막는다는 것은 아이의 장래를 위해서도 좋지 않고 또한 국가적으로도 별로 긍정적이지 않다고 생각된다. 나는 교육분야에 대해서는 전혀 아는바가 없으나, 앞으로 변화되는 산업고도화의 시대를 맞이하여, 우리 교육도 바뀌어야 한다고 생각한다. 나는 오래전에 영재교육의 필요성을 게시판에 올린바가 있고, 이것이 지금 정부의 교육철학과 일치하는지는 사실 잘 알지 못한다. 그러나 지금 세계는 교육의 평등성을 통해 다수의 우수한 인재도 필요하지만, 이찌 생각해 보면 몇몇 소수의 천재급 인재들이 사회를 혁신하고 과학을 선도함으로서, 이들의 역할도 점점 중요해지고 있다고 나는 생각된다. 하향평준하를 하는 것 보다는, 평준화화 더불어 천재급 인재를 육성하기위한 준비가 반드시 있어야 함을 나는 강조하고 싶다. 이런 교육의 예를 보면, 특히 미국에서 배울점이 많다. 미국의 교육은 천재급 인재를 키우기위한 여러 제도적 장치와 교육 시스템이 있는 것 같다. 나는 오래전에도 이것을 강조하는 글을 올렸는데, 지금 정부에서도 다시 검토해 주시기를 기대한다. 또다른 벤치마켓 국가는 북한의 교육시스쳄이다. 나는 북한의 교육시스템도 연구할 필요가 있다고 생각한다. 열악한 북한의 교육시스템을 생각한다면, 그런 환경에서 미사일을 쏘고 세계적 헤킹부대와 그리고 문화 예술 분야에서 보여주는 그들의 천재적 작품을을 보면, 우리는 그들의 교육시스템을 반드시 연구해야 한다고 생각한다. 만약 북한의 이런 시스템을 정치환경이 바뀐다면, 무서운 저력을 발휘하리라 나는 생각된다. 북한의 교육시스템을 잘은 모르나, 모든 조직에서 어릴때부터 영재급 인재를 발굴하는 시스템이 잘 발달되어 있고, 아울러 이들의 양성하고 지원하는 시스템이 잘 갖추어여 있다고 생각된다. 이런 영재를을 관리하는 시스템에 우리 정부가 그동안 등한시 해 왔기 때문에, 모두다 공부를 열심히는 했지만, 정작 국력에 비해 노벨상이 아직 없는 것이 아닌가 생각하고, 우리의 하향평준화식 교육이 문제가 많다고 생각한다. 하향평준화 교육은 인구가 먆고, 문맹율이 높을 경우에는 필요하겠지만, 이제는 시대와 사회가 많이 바뀌었다. 모두 환경이 좋아져서 문맹율이 거의 제로에 가깝고, 인구가 줄어든 마당에, 높은 수준의 교육을 통해 고급인재를 육성하는 정책을 병행할 필요가 반드시 있고, 이것은 우리 경제에도 도움이 되고 그것은 결국 국민의 생활에도 직결될 것이다. 아울러 어제 뉴스에 장애우 아동에 대한 폭력적 행위에 대한 보도도 있었다. 이런 문제를 복지부 소관이니 아니면 교육부 소관이니 아니면 경찰청이 해야하느니 왈가왈부하시지 말고, 교육부 장관계서는 부총리급이 만큼 리서십을 가지고 반드시 장애우 아동들에 대한 교육환경 및 시설의 개선도 최우선 과제롤 진행해야 한다고 생각한다. 국민을 돌보는 것이 정부가 하는 일인데, 이런 불법적이고 비인간적인 행위를 정부에서 소관부서 따지면서 방치하는 것은 일종의 직무유기라고 할수 있다 반드시 관심가져 주시기를 기대한다.