욱일기, 야스쿠니 신사 문제 근본적인 해결책을 제시
분야: 외교/통일/국방
청원 기간: 2018-10-22 ~ 2018-11-21

저는 학교에 재직하고 있는 교사입니다. 얼마 전 제주에서 열리는 국제관함식에 일본해군이 욱일기 게양 의사를 굽히지 않는다는 기사를 읽고 욱일기에 대한 여러 자료들을 모아 수업을 진행했습니다. 특히 설민석선생님의 십장생 한국사가 큰 도움이 되었습니다. 욱일기때문에 물의를 빚었던 연예인들의 모습부터 욱일기가 갖는 의미, 하켄크로이츠와 욱일기의 공통점과 차이점, 우리가 지금 해야할 일 등의 순서로 진행했는데 우리 아이들이 어떤 시간보다 더 초롱초롱한 눈빛으로 수업에 몰두하는 모습을 보면서 마음이 뿌듯했습니다. 시험기간이 다가오는 데도 국제 관함식 행사에 관한 뉴스에 관심을 갖는 학생도 있고 일본이 관함식에 불참하기로 했다는 소식을 전해줬더니 환호성을 올리는 학생들도 있었습니다. 몰라서 그렇지 우리 아이들도 제대로 된 역사교육을 받는다면 욱일기 사용으로 인한 불필요한 논란은 일어나지 않을 것입니다. 우리 교육과정에도 욱일기에 대해 자세히 알아볼 수 있는 시간이 마련된다면 이로 인해 일어나는 불필요한 사건이나 마찰도 없애고 세계를 향해 욱일기가 갖는 부정적 의미에 대해서도 제대로 알릴 수 있을 것입니다. 우리 아이들에게 제대로 된 역사를 알려주는 것은 우리 기성세대들의 책무라 생각합니다. 서경덕교수님께서 욱일기에 대한 의미를 알려주는 광고를 제작하셨다는 기사를 접했는데 이제 우리 국민이 나설 때입니다. 교육과정이나 각종 기관의 연수과정에 독도, 욱일기, 야스쿠니 신사, 종군위안부 문제를 필수 과정으로 편성하여 제대로 된 역사를 접할 수 있도록 해주시기 바랍니다. 바로 지금이 그 적기라 생각합니다. 연수 내용은 딱딱하고 지루하게 제작하지 마시고 누구라도 이해하기 쉽게 정성을 다해서 제작해주시기 바랍니다. 100시간의 수업보다 , 100점짜리 역사 점수보다 더 중요한 것은 제대로 된 역사를 아는 것입니다. 다시는 일본이 말도 안 되는 소리를 하지 못하도록 우리 국민들이 역사 공부를 해야할 때입니다.