학생이 간청합니다. '융합형 인재'를 정정해주세요.
분야: 육아/교육
청원 기간: 2018-10-13 ~ 2018-11-12

저는 일반계 고등학교를 다니는 1학년입니다. 문재인 정권에서는 융합형 인재를 추구한다고 하셨습니다. 근데 문재인 대통령님이 말씀하시는 융합형 인재란 대체 무엇입니까? 융합형 인재는 말 그대로 대인관계 능력이나 비교과 능력이나 특기와 성적 등등을 융합형으로 잘 갖춘 인재를 얘기하는 것 아닙니까? 그럴 수록 학생들의 특기와 취미를 내세울 수 있는 교육 정책을 내놓으셔야지. 통합사회와 통합과학이라는 과목을 만들어서 현재 고1과 2020년부터 개정되는 수능 체제를 바꾸십니까? 진정으로 융합형 인재를 원하신다면서 왜 수시의 비중을 줄이려고 하시죠? 융합형 인재를 원하신다면서 특기와 능력을 과시할 수 있는 항목은 턱없이 부족하고, 생활기록부에 기록되는 동아리 활동의 비중이 줄어드는 건가요? 교내 수상 기록을 왜 줄이시는건가요? 융합형 인재를 원하신다면서 내신의 비중을 절대적으로 키우시는 건가요? 무엇보다 문재인 대통령님께서 융합형 인재를 추구해서 했다는 게 수능 때 통합사회와 통합과학이라는 과목을 응시하게 만든 것이라면, 문재인 대통령님께서 말씀하시는 융합형 인재는 교육과정에 나오는 모든 교과서 내용을 그 작은 뇌에 하나로 융합한 상당한 지식을 가진 친구를 융합형 인재라고 말씀하시는 건가요? 특기와 진로에 포커스를 맞춘게 아니라 사회와 과학 모두 잘하는 학생을 융합형 인재라고 부르시는건가요? 융합형 인재를 찾는다는 말 지켜주세요. 그러기 위해서는 현재 문재인 대통령이 교육 정책에 있어서 추진하려고 하신거에 약간, 아래와 같이 개정하셔야합니다. 1. 동아리 활동의 비중을 늘려주세요. 2. 수시의 비중을 확대해주세요. 3. 교내 수상 경력의 횟수 비중을 늘려주세요. 4. '일본'처럼 동아리 활동이 정규수업이고 매일 들어있게 편성해주세요. 4번 예시) 월요일, 화요일, 수요일, 목요일, 금요일 시간표에 8교시에는 동아리시간