청년실업자 양산하는 교육제도,독일을 배우자
분야: 육아/교육
청원 기간: 2018-10-15 ~ 2018-11-14

우리나라 교육제도, 독일과 비교하다. 세월호 이후 농촌교육농장의 운영은 더욱 어려워졌다. 과다한 안전관리는 자연을 학생들로 부터 아예 단절을 시켰다. 손등에 풀잎만 스쳐도,풀벌래 한마리가 날아다녀도, 신발에 흙이 좀 뭍어도 선생님이 먼저 고개를 흔든다.주변에 뱀이 산다고 하면 난리가 난다.아니,아예 찾는 학교가 없다. "평소에 불편과 고통으로 단련되어야 갑자기 닥친 위험에서 살아날 수 있다" 야생초마을아미골 교육장에 걸어 놓은 이 교육이념은 대답없는 메아리가 된지 오래다. 독일에서 고등학교를 갖 졸업한 어린 여학생 조세핀이 혼자 여행가방을 메고 우리 농장에 왔다. 3주간 농삿일을 거들고,한국어를 배우고,한국의 문화와 역사를 공부하고 싶다 한다. 열매를 따고,억샌 풀을 뽑고,고구마를 캐고,요리도 하면서 어렵다는 표정 조금도 없이 부지런히 일을 한다.한국말도 열심히 배우고 주변 유적지에 데리고 가면 그 역사를 알고 싶어하고 깊은 관심을 가진다.한국사회의 시스템과 정치적 이슈도 챙긴다. 앞으로 8개월간 한국에 머물면서 더 많은 것을 체험하고 배울 계획이다.그 어린 소녀가 정말 대단하다는 생각이 든다. 독일은 고교를 졸업하면 종합평가시험인 아비투어(Abitur)를 보고,대부분 1년 정도 학교 외 체험을 한 후 대학에 진학을 한단다. 정부에서도 프로그램을 만들어 지원을 하기도 하는데 조세핀은 평소 한국에 관심이 있어 혼자 한국어를 좀 배워 온 터라 자비로 한국에 오게 되었단다. 이 기간에 학생들은 외국에서,국내에서 다양한 체험을하고 산 지식을 얻어 자신의 진로나 전공학과를 결정 한단다. 독일은 지역마다 교육시스템이 조금씩 다른데,초등학교 과정 4년 혹은 6년을 마치고 김나지움 (gymnazium) 에 진학하면 학생들이 벌써 대학을 갈지 기술을 배울지 적성에 따라 진로를 결정하도록 도와준다는 것이다. 대학교 입학도 아비투어 점수만 가지고 결정되는 것이 아니라 여러가지 자격이나 경력도 참고가 된다는 것이다. 우리나라 처럼 초등학교 부터 고등학교까지 줄곧 대학수능시험만을 위해 공부만 해서 좋은 대학 못가면 좋은 직장 얻기 어렵고 중소기업에서 일하기는 싫고 그냥 청년실업자로 세월을 보내는 것이 아니다. 참으로 부러운 교육제도가 아닐 수 없다.우리나라 교육 전문가나 정책입안자들이 이런것을 모를리 없는데 왜 그런 좋은 시스템을 배우지 않는지 모르겠다.