입시 비리 해결 방안 제안 (PD 수첩 “가짜 학생부”를 보고)
분야: 육아/교육
청원 기간: 2018-10-17 ~ 2018-11-16

입시 비리 해결 방안 제안 (PD 수첩 “가짜 학생부”를 보고) 1. 대학입시에 내신을 반영하지 않는다(수능폐지.학생 선발권 대학에 일임) 고차원적 사고능력과 창의력을 측정할 수 있는 현재의 논술시험으로 대학들이 각 대학 수준에 맞게 출제하여 학생들을 선발하면 된다. 장점 ***공정성 측면: 생기부의 각종 비리(내신 조작, 특혜 관리, 대필, 몰아주기, 등)와 불공정으로부터 벗어날 수 있다. ***경제적인 측면: 내신이 입시에 의미가 없으므로 1학년 때부터 학원에 보낼 필요도 없고, 컨설팅 비용뿐만 아니라 3년 동안 수행평가와 실기시험에 드는 비용도 필요 없다. 수능대비와 내신대비 비용이 사라지므로 사교육비가 대폭 감소할 것이다(현 입시는 1년에 4번, 시험 볼 때마다 4번 다 그 자체가 입학시험이라 학원을 안 보낼 수가 없음). ***인성적 측면: 1학년부터 단 한 번의 시험이라도 못 보게 되면 원하는 대학에 갈 수 없는 현행 제도는 수많은 어린 아이들을 좌절하게 만들고 학교와 선생님 그리고 친구들까지도 반목하게하고 경쟁의 대상이 되게 한다. 서로 사랑하며 행복한 학교생활이 되어야 하는 학교가 잠자는 숙소가 되었다. 하루 빨리 60년,70년대 학교로 돌아가야 한다. 언제 시작하더라도 희망이 있는, 과거를 묻지 않는 입시제도가 필요하다. 그 길만이 인성교육의 시발점이다. *****수월성 측면: 노벨상(미국370여개, 일본26개, 중국12개, 인도11개)이 없는 우리나라는 교육에 문제가 분명 있다고 본다. 각종 영재고에 정부예산을 쓰고 있지만 그들에게 선민의식만 갖게 했을 뿐 노벨상 하나 없지 않는가? 잠도 못자며 몸과 마음을 상하리만큼 열심히 한 공부의 결과이다. 고차원적 사고능력과 창의력을 측정할 수 있는 논술시험으로 대학들이 각 대학에 맞게 출제하여 수월성을 확보하여야한다. 염려 사항에 대한 반론 1. 1982년 전 정권 시절로 회귀하는 게 아닌가? ---GDP를 살펴보면 그 때와 지금은 20배 차이가 난다. 우리나라 도시가계의 총 지출에서 교육비가 차지하는 비중은 1982년 7.2%에서 1995년 10.2%를 넘더니 2010년에는 13.3%로 올라갔다. 다시 말해 그 때의 사교육비에 비해 현재 사교육비는 엄청나게 증가한 것이므로 3년간의 내신대비 비용과 수능대비 비용이 사라지면 사교육비가 대폭 감소한다는 이야기이다. 2. 학교교육 정상화에 역행하는 것이 아닌가?---현 학교교육은 거의 회복 불능 상태이다. 이 보다 더 나빠질 것이 없다. 내신으로 벌점으로 아이들을 옥죄면 통제가 될 줄 알았지만 그러하지 안했다. 선생님들과 반목하게 하고, 애들끼리 시기 질투를 유발하게 하는 현 제도는 교육의 본질을 흐리게 한다. 생기부에 대한 불신과 거짓, 선생님들에 대한 맘에 없는 태도가 그 한 예이다. 내신 반영을 안 하면 경쟁의 대상이 당장 눈에 보이지 않는다. 따라서 학교생활이 즐겁고 선생님들과도 원만한 관계를 유지할 수가 있다. 좌절도 없다. 언제나 3학년 2학기 때라도 철들어 열심히 하면 되기 때문이다. 항상 희망이 있다는 애기다. 첨언 (1). 학교 내신은 성취도 평가만 하면 되므로 3단계 평가로 하되, 연 2회면 적절하다(학생 때는 운동도 하고, 좋아하는 취미 활동과 시간적 여유를 가지며 놀아야한다). (2). 수능은 학생들에게 부담만 주고 수월성 측면에서 볼 때, 폐지 되어야한다. (3). 각 대학의 논술 시험은 대학 자율에 맡기되 공교육 정상화법에 저촉되지 않는 선에서 수월성 있게 각 대학 수준에 맞게 출제하면 된다. 이상은 참담한 교육 현실을 보고 부족하나마 고통 받는 학생들을 생각하며 쓴 글입니다. 읽어 주셔서 감사합니다.