학교 내 예체능(음악) 수행평가 방법 개선
분야: 기타
청원 기간: 2018-10-31 ~ 2018-11-30

학교 내 수행평가 방법을 재검토해주시길 바랍니다. 예체능 계열 중 음악과목에서 수행평가로 가창시험을 보는 것이 있는데요. 이게 왜 평가의 기준이 되는지 모르겠습니다. 예체능은 타고남이 우선인 계열입니다. 그것을 수행평가로 보면 당연히 못 하는 아이들은 낮은 점수, 잘 하는 아이들은 높은 점수를 받습니다. 특히 아까 말했던 음악 가창시험 같은 경우에 노래를 원래 잘 불렀던 아이들은 높은 점수를 받고, 음치거나 음역대가 높지 않아 음이 안 올라가는 아이들은 낮은 점수를 받습니다. 왜 똑같은 기준에서 수행평가를 보는지 정말 이해가 안 됩니다. 차라리 지필평가로 변경해 똑같은 기준에서 시험을 보든지, 아님 자신이 괜찮다라는 음역대의 노래를 골라 수행을 하든지 더 나은 방법의 수행을 하였으면 좋겠습니다.