책임만 남는 조건부의 자유를 누리기는 싫습니다.
분야: 육아/교육
청원 기간: 2018-08-07 ~ 2018-09-06

저는 학교를 다니고 있는 고등학생입니다. 하지만 이 글을 올린다고, 설사 이 글이 받아들여진다 하더라도, 저에게 오는 이득을 보고 있지는 않습니다. 저는 많은 사람들이 살아가면서 일어나는 부조리 함을 방치하고, 방조한고 있다고 생각합니다. 학교에서도 그런데 군대, 더 나아가 사회에서는 얼마나 심하겠습니까. 그래서 저는 외치고 있는 겁니다. 자유를, 창의를. 학교에서는 암기만 하면 공부를 열심히 한다고 합니다. 이해따위, 일단 외우고 봐야 성적이 더 잘 오릅니다. 이해하려는 노력은 시간을 잡아먹을 뿐입니다. 이해하려는 노력을 하지 않아도, 한 척 꾸미고 포장해서 선생님들에게 보이면, 더 꾸미고 포장해서 생활기록부에 번듯하게 써주시곤 하는데. 왜 이해하려고 하고, 깊이 파고 들겠습니까? 교육에서 가장 중요시한다고 떠벌리는 창의는. 어디 개한테나 던져주었나 봅니다.... 그리고 학교에서는 다들 자습. 또는 행사. 강의참여 등이 강제적으로 행해집니다. 거기다 특별한 사유 없이 방과후나 방학 보충에 불참하는건 허용되지 않죠. 거기다 돈까지 받아가면서 말입니다. 저희 학교에만 국한되어있는 문제는 아니라고 생각합니다. 저는 자율적으로 공부하고 싶습니다. 제가 원하는 시간에. 원하는 것을. 거기에 대한 책임은 제가 지는 겁니다. 애초에 책임은 전부 학생이 지고 있지 않습니까. 다른 이에게 책임이 있다고 해도 책임을 안지지 않습니까. 교육은. 학생들에 대한 존경과. 학생들과의 소통을 통해 이루어져야 하지 않습니까? 몇십년 전부터, 학생들에게는 고통스러운 악습들이 지금까지도 이어져왔다는 것은 소통의 시도조차 없었던 것 아닙니까? 있었다고 해도 변한 게 없지 않습니까. 학생들은 어른들이 가꿀 소유물이 아닙니다. 하나의 인격체고. 커가는 자아들입니다. 아직 자아가 형성되지 않은 어린 아이를 개처럼 대하면 개처럼 행동하듯이. 학생들을 소유물로 대하고 억지로 끌고 다닌다면, 학생들은 당연하게도 끌려가는 것에, 소유되는 것에 익숙해져. 무능에 늪에 빠져버릴 것입니다. 그리고 하나 더 덧붙이고 싶은 게 있다면. 바로 어이없는 학칙을 수용한다고 해도. 그 이외에 학생들의 생활에 대한 간섭을 최대한 없애줄 수 있는 법안이 있다면. 방법이 있다면. 제발. 학생들의 숨통을 좀 트여 주십시오. 내 인생의 주체로서 살고 싶습니다. 전기세를 걱정하는 교장선생님의 등에 떠밀려 공부를 그만하고 싶지도 않고. 선생님이 없는 교실에서 보기싫은 행동을 한다고 해서 그게 무엇이 잘못되었습니까. 저희는 학교에 공부하러가지, 관상용 인간이 되려고 교복단추를 끝까지 잠그고 넥타이를 조여서 학교에 가는 것이 아닙니다. 학생들의 자유와 창의를 기를 수 있는 환경을 만들어 주십시오. 학생들을 이끌지 말고 묵묵히 도와주십시오. 모든 학생을 똑같은 사람으로 만들지 말아 주십시오. 아직 어린 학생의 두서없는 말 잘 읽어주셨다면 정말 감사합니다.