올바른 성의식 형성을 위한 바람직한 성교육의 필요성
분야: 육아/교육
청원 기간: 2018-08-17 ~ 2018-09-16

안녕하세요. 저희는 서울의 한 고등학교에 다니고 있는 18세 여고생들입니다. 학교에서 우연히 팀을 꾸려 사회이슈에 대해 생각해보는 기회를 가지게 되었습니다. 이 과정 속에서 여러 문제에 대해 의견을 나누었는데 그 중 저희에게 가장 크게 다가왔던 것이 바로 미투운동 이였습니다. 당시 사회 적으로 큰 이슈를 몰고 있던 미투운동은 초반 모든 성별에게 수용적으로 받아들여지는 듯 보였습니다. 하지만 시간이 지날수록 이를 남용하는 사건이 일어나기도 하면서 성적 차별 등의 형태로 변하는 것을 느꼈습니다. 저희는 이것을 보며 사회에 자리 잡힌 의식 중 어떤 것이 어떤 형태로 개선되어야 이를 해결할 수 있을지 그 시초부터 고민하게 되었습니다. 자연스럽게 성 의식 형성 시기의 학생들을 대상으로 하는 성 교육의 중요성을 인식하게 되었고 그에 관한 몇 가지 정보들을 조사하게 되었습니다. 먼저 교육이 학생들에게 미치는 영향에 대해 조사해 보았습니다. 한국의 남자 중고생 50명 여자 중고생 50명, 총 100명을 대상으로 한 조사에서 학생들이 성에 관련 된 정보를 가장 먼저 얻는 곳은 ‘학교교육’이라는 결과가 나타났습니다. 56%의 학생들이 교육에서 성에 대해 처음으로 알게 되었다고 답했고 그 밖에 지인이나 인터넷 사이트가 뒤를 이었습니다. 그렇다면 학교 교육이 학생들에게 진심으로 도움이 되었을까요? 이 또한 위와 같은 인원으로 조사한 결과 72%의 학생들이 “학교 교육과정에서 받은 성 교육은 도움이 되지 않았다.” 라고 답해주었습니다. 절반 이상의 학생들이 교육과정 속에서 성 교육은 도움이 되지 않는다고 생각하고 있단 것을 알 수 있었습니다. 이런 조사를 바탕으로 저희는 교육 과정에 있어 문제점을 더 크게 인식하게 되었습니다. 그래서 성 관련 내용을 다루고 있는 가정 교과서와 교육부에서 내려온 가정 교과서 지침을 살펴보았습니다. 먼저 교육부 가정교과서 지침 중 저희가 중점적으로 살펴 본 내용은 “인간발달과 가족”이라는 영역에서 다뤄지고 있었습니다. 이 영역에서 일반화 된 내용은 “사랑과 결혼, 부모 됨을 통해 형성 된 가족이 배려와 돌봄을 실천하는 것은 건강하고 행복한 가정과 사회를 유지하는 기초다”입니다. 세부적인 내용으로는 사랑과 결혼, 부모 됨의 준비, 임신 중 생활과 출산 등이 명시되어 있었습니다. 다음으로는 2009년 개정, 2015년 개정 가정교과서를 3개의 출판사를 뽑아 비교해 보았습니다. 모든 교과서가 개정년도에 상관없이 교육부 지침에 따른 내용을 전달 해 주고 있었습니다. 적게는 11페이지부터 많게는 18페이지까지 다뤄졌고 부모 됨의 자세와 임신 중의 상태 등의 정보를 포함하고 있었습니다. 물론 교과서 지침 내용과 교과서에 나와 있는 정보들이 도움이 되지 않는다는 것은 아닙니다. 한번 쯤 아니 살면서 계속 기억해야 할 내용들임이 분명합니다. 하지만 이것들이 학생들에게 실질적, 현실적으로 큰 도움을 주는데 있어서는 부족하다는 것이 저희의 입장입니다. 먼저 모든 남녀 관계를 시작하기 전 자기 이해를 통한 자존감과 자신의 가치관 확립이 중요하다고 생각합니다. 이는 자신에 대한 이해와 타인에 대한 이해의 기초라고 볼 수 있습니다. 저희는 현 교육과정에서는 남녀 관계를 시작하기 전 가져야 하는 자기이해 시간이 부족하다고 생각합니다. 이를 제대로 갖추지 않고 교육을 실시했다가는 잘못 된 성 의식을 가지게 될 수도 있다 라고 말씀드리고 싶습니다. 또한 실질적인 도움이 되는 내용이 부족하다고 생각합니다. 올바른 성 문화를 위해 성 관계를 가지게 되는 계기와 과정, 자세(마음가짐)나 피임은 어떤 상황에서 어떻게(피임법) 이뤄져야 하는 지 등의 내용을 예시로 들 수 있겠습니다. 여기서 더 나아가 연인 혹은 부부 관계의 갈등, 이에 대한 해결방안이나 성 관련 문제(원하지 않은 임신 등)가 발생 했을 때 도움을 받을 수 있는 기관들에 대한 정보도 포함 되어있으면 좋을 것 같습니다. 마지막으로 교과서에서 이론적으로 다루기 힘든 내용들은 계기교육을 통해 이뤄져도 좋을 것 같다고 제안해봅니다. 교과 과정 외 사회에서 다뤄지는 성 관련 이슈들에 대해 함께 이야기 해보는 계기교육이 의무적으로 시행된다면 학생들의 성의식 확립과 인식 개선에 큰 도움을 줄 수 있을 것입니다. 분명 교육과정에는 변화가 필요한 부분이 있습니다. 그리고 변화를 위해서는 정부의 도움이 필요합니다. 도움을 통해 올바르고 건전한 학생들의 성 의식 형성, 실질적이고 현실적인 정보 전달, 인식개선 등의 효과가 나타날 수 있습니다. 전문성을 가지고 있지는 않지만 직접 현장에서 보고 듣고 겪은 일들로 조심스럽게 청합니다. 학생들에게 도움이 되는 가정교육 시간을 위해 정부의 도움이 필요합니다. 긴 글 끝까지 읽어주셔서 감사합니다.