학교내 장애인학생 교육에 관해
분야: 육아/교육
청원 기간: 2018-08-22 ~ 2018-09-21

요즘 초중고의 학급에는 정신지체장애인 친구가 함께 있을 수 있습니다. 정도가 심하지 않으면 서로 좋은 경험과 학습이 될 수 있습니다. 하지만 장애인 등급이 높거나 심한 학생은 수업 분위기를 망칠 뿐더러(때 안가리는 생리현상이나 충동행위 등 ) 서로 악영향이 될 수 있습니다. 제 경험 중 하나입니다. 저희 반에는 장애인 친구 A가 있습니다. A가 다른 장애인 친구와 다투고 제 앞자리에 앉아서(저희 학교는 장애인 학생들도 비장애인수업을 절반은 참여합니다) 불만을 토로하자 제가 서로의 잘못이라는 말에 그 친구는 책상을 엎고 제 목을 힘을 가해 졸랐습니다. 운동을 몇년간 했었기에 힘으로 버텼는데 위협적이였고 이후에도 비슷한 상황이 자주 발생하고 그럴 때마다 몰래 담당지도교사님께 건의하고 담당지도교사는 주의만 준다고 하였고 A 본인도 그 점을 알고 있기에 "어차피 주의만 받아" 라고 말하였고 이후의 행보를 예고하였습니다. 최근에는 뜬금없이 제 부모님을 죽인다고 살기를 풍기며 말하기도 하였습니다. 장애인 친구는 이해하고 존중해야 할 친구이지만 이러한 정도가 넘거나 심한 행위는 엄중하게 처벌 혹은 엄격한 지도가 필요하다고 생각합니다. 학습능력이 엄청 낮다고 하더라도 주의를 주기 위한 학부모와 합의된 최소한의 체벌은 필요하지 않을까, 아니면 다른 방법이 필요하지 않을까 합니다. 감사합니다.