정시확대 수시축소
분야: 육아/교육
청원 기간: 2018-08-03 ~ 2018-09-02

대입을 준비하는 학생들은 다양한 종류의 환경에 있습니다. 일반 고등학교, 대안학교, 자율학교, 예체능학교, 홈스쿨, 검정고시출신등등 이런 다양한 과정은 교육시스템을 일원화하기보다 수요자중심적인 사고에서 교육환경선택의 폭을 넓여 자유로운 교육을 받을 기본권확보의 의미와 기회의 다양성을 주게합니다. 하지만 대학 수시전형의 확대와 학생부 종합전형의 확대는 "지원자격"이라는 단어로 일반고등학교 출신들에게만 유리하게 하고 심지어 일부 대학은 이를 악이용(홍익대의 보정계수등)하기도 합니다. 그리고 학교교육의 혁신과 교사 평가에 대한 혁신이 이루어지지 않은 상태에서 그 서류의 신뢰성에 문제가 있음에도 일부 자유로운 학생주도형 교육과정이 배제된상태에서는 일부 '몰아주기', '만들어 주기'가 같은 진정성이 떨어지는 상황을 마주하게 됩니다. 교육은 왜 공교육지키기만을 주장합니까? , 교육의 주체는 학생인데 학교란 구조와 공교육교사를 보호하고 힘을 실어주기만을 정책에 반영한다면 참다운 진보교육이 아닌 구조를 위한 학생의 희생과 소외를 낳게 됩니다. 촛점은 수시냐 정시냐가 아니라 "지원자격"이란 구분짖기로 소외의 현상이 문제입니다. 현 정시는 현장에서 특정 학생이나 고등학교를 위하지 않고 스스로 열심이만 하면 성과를 낼 수 있는 방향을 가지고 있습니다. 평등을 주장하는 정부라면 "개천에서 용 날 수 있게" 해야 한다고 생각합니다. 좋은 부모 만나서 스팩을 만들어 줄 수 있는 학생들은 소수입니다. 사교육 시장을 겨냥하여 수시가 확대나 학생부 종합전형이 확대되는 정책은 무엇인 중요한지를 놓치는 것입니다. 공교육활성화는 공교육의 혁신이 이루어지면 자연스럽게 따라오는 목표입니다. 그리고 실제로 학생부종합전형의 경우 사교육 컨설팅에 의존하고 있는 현실을 묵과해서는 안될것입니다. 부디 공교육의 활성화를 위해서 또다른 차별을 만들지 않기를 바랍니다.