유아교육의 질 향상의 첫 번째 단계는 유아 티오 증원과 교사 대 유아 수 감소입니다.
분야: 육아/교육
청원 기간: 2018-06-27 ~ 2018-07-27

공립 유치원 임용이라는 길고 긴 마라톤을 달리고 있는 사람입니다. 떨리는 마음으로 사전 티오를 확인한 결과, 제 두 눈을 의심하였습니다. 마라톤이란 결승선만을 바라보고 가는 것인데 결승선이 사라져버렸습니다.. 모든 학습과정에 있어서 유아기는 가장 중요한 시기라고 합니다. 편견이 형성되지 않았고 교사들과 함께하는 활동 내용을 스펀지처럼 흡수하기 때문입니다. 이러한 유아기에 이루어져야 할 개별화교육이 한 학급 내에 초등학생보다 많은 숫자로 인해 어려움을 겪고 있습니다. 유아, 초등, 중등, 고등 어느 한 선생님이라도 덜 힘들다, 더 힘들다를 논할 생각은 없습니다. 그러나 초등학교 교사 임용 티오는 나날이 수가 많아져 가는데, 유치원 교사 임용 티오는 왜 임용절벽이 되었는지 현 정부는 설명을 하여야 한다고 생각합니다. 문재인 대통령님의 어린이 공약 즉, 유아·아동 정책을 논하면서 아이들에게 건강하게 살 수 있는 나라를 만들어 주겠다고 하였습니다. 그러나 현 상황을 보면 이 나라의 어린이는 초등학생에 국한되는 것처럼 보입니다. 한 아이도 놓치지 않도록 개별화 교육을 하겠다는 유치원의 현 정원은 만 3세(5세) 1:18, 만 4세(6세) 1:24, 만 5세(7세) 1:28입니다.(대구 기준) 아직 발달적으로 성장하고 있는 유아들을 한 명의 교사가 보기에는 많은 인원입니다. 3세 아이들은 아직 대변처리를 하지 못합니다. 4세 아이들은 아직 위험한 것을 구분하나 완벽히 인지하지는 못합니다. 5세 아이들은 유치원에서만 제일 큰 형님이지 태권도 학원에서 형님들과 하는 행동이 옳고 그름을 판단하기에는 어린 나이입니다. 그러나 현재 우리의 아이들은 그 위험에 고스란히 노출되어 있으며 1명의 교사가 자신의 이름을 불러주려면 27번이라는 기다림을 참아야 합니다. 1명의 유아가 대변 실수를 하면 17명의 유아들이, 또는 실수를 한 1명의 유아가 담임 선생님이 아닌 다른 선생님과 시간을 보내야 합니다. 저출산으로 인해 교사의 수를 줄여야 한다고 사람들은 말합니다. 그렇다면 현재의 우리 아이들의 복지와 보호, 권리와 이익은 누가 책임져줍니까? 현대 사회가 발전함에 따라 신체적 위험에 스마트폰, 통신 기기 등의 위해성 등 유아를 위협하는 것들은 증가하고 있습니다. 또한, 아동학대·방임·유기 등에서 우리 아이들을 보호하려면, 아동의 이익이 우선시 되려면 앞으로 미래를 살아 갈 아이들의 첫 교육이 시작되는 유치원에 대해 교사 대 유아 수 감소뿐만 아니라 복지 증진에 힘을 쏟아 교육의 질을 확보해야 한다고 생각합니다. 교육기본법 제4조에는 ‘모든 국민은 성별, 종교, 신념, 인종, 사회적 신분, 경제적 지위 또는 신체적 조건 등을 이유로 차별받지 아니 한다’라고 교육의 기회균등을 말하고 있습니다. 교사만을 바라보는 유아들에게 많은 사랑을, 가득한 애정을, 안전한 보호를 할 수 있도록, 우리 아이들도 교육의 기회균등의 법 안에서 살아갈 수 있도록 도와주시길 바랍니다. 저는 우리 아이들의 미래에 대해 논하는 여러 사람 중 현 정부를 믿어 지금에 이르게 되었습니다. 많은 사람들의 믿음을 저버리지 마시고, 앞으로의 태어날 아이들뿐만 아니라 지금 현재 이 세상에 대해 배워가고 있는 아이들을 위해 유아 교사의 티오 증원을 강력하게 이야기 하는 바입니다.