보육교사의 자격취득 과정을 강화해주세요
분야: 육아/교육
청원 기간: 2018-06-27 ~ 2018-07-27

이번에도 서울시에서 어린이집 교사가 아동을 학대하는 사건이 발생했습니다 어린이집 아동 학대 사건은 지속적으로 발생하고 있으나 딱히 대처 방안이 마련되지 않는 것 같습니다. 1년 과정으로 취득할 수 있는 보육교사 3급 자격증을 없애주셨으면 좋겠습니다. 더불어 기존 보육교사들의 자질을 점검하는 평가를 해주셨으면 좋겠습니다. 유치원 및 어린이집 평가 통합지표만으로 교사의 자질을 전부 파악할 수 없습니다. 그러므로 어린이집 또는 유치원에서 근무하는 교사들이 소지하고 있는 자격증에 합당한 자격과 자질이 되는지 냉철하게 평가해야한다고 생각합니다. 그에 따라 자격과 자질이 안 되는 교사들의 자격증을 박탈해야한다고 생각합니다. 저는 유아교사입니다. 제 주변에만 해도 교사로서의 자질이 없는데도 불구하고 교사를 하고 계시는 분들이 많습니다. 비단 아동학대의 문제뿐 아니라 전문성이 결여된 교사들이 많습니다. 수업 준비도 제대로 하지 못 해 특별활동 위주의 무의미한 하루를 보내는 아이들이 많습니다. 그러므로 교사의 전문성 또한 확보할 수 있는 제도가 자격취득과정과 보수과정에 꼭 포함되어야 합니다. 하지만 연수 및 장학은 전부 형식적으로 이루어지고만 있을 뿐 실질적으로 효과가 없으며 의무적으로 참여할 뿐입니다. 이에 교사들이 연수 및 장학을 통한 전문성 신장에 대한 동기를 강화하여 자발적으로 참여할 수 있는 제도적 기반을 마련해주세요.(유아교사 뿐 아니라 각급 학교의 교사들도 마찬가지일거라 생각합니다. 하지만 사립유치원 및 민간어린이집의 경우가 더 심각한 실정입니다.) 또한 보육교사 및 유치원 교사는 기본적인 인성적 자질을 가져야 한다고 생각합니다. 하지만 대학과정을 이수한 사람이라도 인성적 자질이 부족할 수 있다고 생각합니다. 따라서 자격 취득 과정에서 교사의 인성적 자질을 평가할 수 있는 제도를 마련해주셨으면 좋겠습니다. 유아교육 및 보육은 전생애에 걸친 성장과 발달의 기초를 마련해주는 중요한 일이며 인간을 상대로 하는 아주 중요한 과업입니다. 그렇기 때문에 교사의 자질을 1년 속성 과정을 통해 마구잡이로 자격증을 제공해서는 안 된다고 생각합니다.