자유학기제를 개정해주세요
분야: 육아/교육
청원 기간: 2018-06-15 ~ 2018-07-15

안녕하세요 현재 세종 내에 있는 중학교 3학년에 재학중인 학생입니다. 제가 이렇게 청원을 넣게 된 이유에는 자유학기제 때문인데요. 일단 자유학기에에 대하 설명하자면, 자유학기제는 중학교 과정 중, 한 학기 또는 두 학기 동안 지식‧경쟁 중심에서 벗어나 학생 참여형 수업을 실시하고 학생의 소질과 적성을 키울 수 있는 다양한 체험 활동을 중심으로 교육과정을 운영하는 제도입니다. 하지만 과연 자유학기제가 원하고자하는 결과를 낳았을까요? 정말로 수업에 대한 흥미를 높이고 스스로의 학습능력을 키웠을까요? 자유학기제의 원래 의도는 단순한 공부에서 그치지 않고 학생들이 미래의 진로를 결정하는데 도움을 주기 위한 목적으로 추진되었습니다. 자유학기제의 긍정적인 면은 공부 외의 영역도 충분히 시간을 가지고 도전해 볼 수 있고, 자신이 미래에 대해 진지하게 고민해보고 원하고자하는 직업도 미리 체험해볼 수 있습니다. 반면에 자유학기제의 부정적인 면은 자신의 학습 능력과 위치를 파악하기 어렵고, 입시에 대한 공부가 소홀해져 사교육 의존도가 높아질 가능성이 있습니다. 중 1과정은 중등과정의 기초가 되는데 큰 시험이 없다보니 소홀해지고 기본기가 부족하게 되어 다음 학년을 쫓아가기 힘들 수가 있습니다. 대부분의 학생들이 그렇진 않겠지만 적어도 소수의 학생들이나 일부 학생들이 학업에 자유학년제 다음해에 시험을 본 후 그리 좋지 않은 결과로 큰 흥미를 잃어버리는 경우가 적지 않습니다. 고등과정의 기초가 되는 중등과정이 소홀해지면 이해력도 부족하고 단순히 사교육을 하는 것 뿐만 아니라 진도를 따라가지 못해 사교육만을 의존하는 경우도 종종 있습니다. 이렇게 사교육에 의존하는 것은 자기주도적 학습이 불가능해집니다. 자유학기제를 실행 후 향후 몇 년은 지켜보고 보완을 해야겠지만 1. 교육과정이 매우 중요한 중등과정보다 부담이 적은 초등학교 5, 6학년에 적용하거나 2. 자유학기제를 시행한 학기나 학년의 교육과정을 자유학기제 이후에 배치하거나 3. 자유학기제나 자유학년제라고 긴 시간을 소비하여 시행하는 것보다 중등 또는 고등 과정에 주 1회 또는 월 1회씩 주기적으로 진로활동이나 체험활동이 있도록 교육과정을 짜 규칙적으로 접하는 것도 하나의 방법일 것입니다. (ㅅㅇㅅㅎㅅㅎ)