청소년들의 혐오 표현 사용을 줄이기 위한 교과서와 교육 지침 개선
분야: 육아/교육
청원 기간: 2018-06-18 ~ 2018-07-18

안녕하십니까 청와대 관계자 분들. 저희는 경희대학교에서 ‘시민교육’강의를 수강하며 사회문제에 대한 많은 논의를 하고있는 대학생입니다. 늘 우리나라 교육에 앞장서 주셔 감사합니다. 21세기 인터넷 문화가 확산되며 우리가 예상하지도 못한 많은 문화 컨텐츠들이 우리 생활을 더욱 풍요롭게 만들어주고 있습니다. 실제로 음악, 미술, 영화 드라마등 많은 분야에서 일자리 창출 및 대중들의 문화생활 풍요에 기여하고 있습니다. 또한 최근에는 공영방송에서 다루지 못했던 사각지대를 대중들에게 공개하고, 즉각적인 소통이 이루어져 건전한 여론형성에 기여하고 있는 1인 미디어 시대가 도래했습니다. 하지만 인터넷 문화가 확산되는 만큼, 익명성과 여론몰이가 원인이 되어 여러 혐오 표현이 확산되고 있는 것이 현실입니다. 한가지 사례에 기반한 과도한 일반화로 인해 특정 단체나 부류에 속한 이들 모두를 비난하고, 무시하는 현실이 만연합니다. ‘맘충’, ‘한남충’, ‘급식충’, ‘틀딱충’ 이란 표현을 들어보셨는지요. ‘충’이란 표현으로 특정 집단을 비난하고, ‘김치녀’, ‘된장녀’ 등 여성혐오적인 표현 등은 인터넷 사회에서 우리가 흔히 접할 수 있는 표현들입니다. 이 밖에도 장애인, 성소수자, 노인등 우리사회의 약자들을 비난하고, 조롱하는 표현이 성행하고 있습니다. 단순히 특정 집단에서의 소속감과 재미를 위해 위의 표현을 남발하는데요, 특히 초등학생과 중학생들에게 유튜브, 아프리카 티비등 1인 미디어 컨텐츠들에 만연한 표현들과 욕설들이 성행하고 있습니다. 이 또한 비판적인 수용능력이 없는 어린 학생들에게 정제되지 않은 자극적인 표현이 무분별하게 노출된 것이라 저희는 판단했습니다. 어린 학생들이 앞으로 정보화 사회의 순기능을 잘 활용할 수 있도록 교과서와 교육 지침을 수정하여, 혐오 표현의 사용을 줄이고, 더 나아가 우리 사회의 진정한 화합을 이루는데 더 많은 노력이 필요한 것이 현실이라고 생각합니다.