중고등학교 예체능 과목 내신성적산출 방식 개선해주십시오.
분야: 육아/교육
청원 기간: 2018-06-28 ~ 2018-07-28

현재 중고등학교에서 시행되는 수행평가가 가지고 있는 문제점에 대해 청원하고자 합니다. 예체능 과목들을 인간이 정신적으로 풍요로운 삶을 영위하는 데 많은 기여를 하는 영역입니다. 따라서 바른 가치관과 인성을 형성해야 하는 시기의 학생들의 교육에 있어 빠질 수 없는 과목들입니다. 그러나 내신성적과 직결된 다양한 과목의 수차례에 걸친 수행평가의 결과는 대부분 타고난 재능과 신체적 능력 및 건강상태에 따라 좌우됩니다. 각 과목에 대한 성취 정도가 개인의 노력과 교육에 의해 향상될 수는 있으나, 그 향상정도는 같은 이유로 개기인마다 차이를 보일 수 밖에 없는 것이죠. 그럼에도 불구하고 우리나라의 학생평가방식은 일률적인 평가기준에 맞춰 학생들을 끊임없이 성적순으로 줄을 세우고 있습니다. 심지어 개인의 기초체력조차도 수행평가라는 이름으로 등급이 매겨져 성적에 영향을 미치고, 개인이 가진 음역대를 무시하고 교과서에 제시된 음에 맞춰 노래할 수 있는가를 기준으로 가창시험을