중학교 집필평가 중 서술형 평가를 없애 주세요.(본문 외우기가 창의력 키우기?)
분야: 육아/교육
청원 기간: 2018-06-30 ~ 2018-07-30

안녕하세요. 중2 학생입니다. 요즘 기말고사가 다가오고 있는데 서술형이라는 것이 발목을 잡아서 객관식 문제를 모두 맞아도 서술형이 35점 정도 되기 때문에 점수가 뚝떨어지는 현상이 발생합니다. 암기과목 서술형은 무조건 외우라는 식으로 힌트를 주기 때문에 인생에 도움도 안되는데 시간 아깝게 뭐하러 외우나 라는 좌괴감이 듭니다. 수학이나 과학 같은 과목 빼고는 서술형이라는 것이 의미가 없습니다. 선생들이 객관식 문제내기 귀찮으니까 서술형으로 때우는 것 같아요. 물론 문제 만드는 것이 그렇게 쉬운게 아니라는 것을 잘압니다. 우리나라 헬조선 교육은 뭐든 다 문제가 있습니다. 서술형이 창의력? 사고력? 을 키워준다고요? 말도안되는 헛소리입니다. 당신들은 한번이라도 창의력과 사고력을 키워준다는 그 서술형을 외워본적 있습니까? 시험은 다가오고 자정이 넘는 시간까지 서술형을 외워야 하고 미친거죠 그냥 본문 외우는 것 같다가 창의력 사고력 키우기라니 각성하세요.