학교에서 장기왕따로 초2 아이가 장애인이 되었는데.. 가해자가 아무도 없습니다
분야: 육아/교육
청원 기간: 2018-06-27 ~ 2018-07-27

학교에서 왕따당해서... 제아이가 장애인이 되었습니다... 초등학교 2학년이었고.. 3월 개학초부터 시작된 왕따였어요... 전 3월 4일부터 담임선생님께 문의했어요... 아이가 잘 못 지내는거 아니냐고.... 그런데 담임은 잘 지내고 있다고 했습니다... 잘 지내고 있다하니.. 전 경도난청을 앓고있는 제 아이가.. 친구들 말을 제대로 이해 못해서.. 의사소통에만 문제가 있을꺼라고 생각하고 있었습니다... 하지만 아이는 점점 이상증세(잠자면서 비명지르기, 테이블이나 식탁등 구석으로 가서 잠자기등..)를 보였고.. 원인을 제대로 알수가 없어.. 담임선생님에게 자주 전화를 드리고 남편과 찾아가기도 하고 했지만.. 그 담임선생님은 학교에서 아이가 잘 지낸다고.. 걱정하지 말라고만 하였습니다.. 그러나... 10월의 어느날 같은 반 다른 아이 어머님이 보내주신 수업시간에 왕따 가해자가 제 아이 머리를 발로 찼다는 내용의 문자를 받았고... 그문자를 캡춰해서 발신인 정보만 지우고 담임선생에게 보냈더니.. 문자 보낸게 누구인지.. 부터 물으신 그 선생님... 제 아들의 상황에 대한 설명이 아니라.. 문자 누가보낸거냐.. 이게 평소에 왕따를 의심하고 있던 학부모한테 물을 말인가요?? 문자보내주신분에게 피해가 갈까봐 못알려드린다고 했더니... 2시간만에 저한테 문자 보내주신 분이 누군지 알아내시는 실력을 가지고 계시더라구요...... 그런데.. 그 선생님 그런 능력을 가지고..왜 제아이 왕따는 못 밝히셨을까요? 본인 아이가 제 아이랑 동갑이라 맘이 더 많이 가신다던 분.. 어디가셨나요?? 3월 초부터 왕따가 시작되었고... 반에서 제일 힘이 쎈 아이가.. 우리 아이랑 놀지 말라고 놀면 가만안둔다고 협박하여 시작된 왕따였다네요... 반 아이들 거의 동참했던거 같더라구요.... 어쩐지.. 제 아들이 누군가랑 꼭 친해져야 한다며... 울었던 이유가 이거였구나.. 생각하니... 아직도 눈물이 납니다.... 더군다나... 왕따가 밝혀진 이후에도 가해자 및 반아이들 반성문 하나 안썼구요.... (이 사실도 나중에 알았습니다) 전 그 왕따주동자 아이 엄마에게 죄송하다는 전화만 한통 받았네요... 그당시 학폭이나 이런거.. 제대로 알지도 못했기에.. 제 아이의 상태가 더 위급해보였기에... 병원 치료가 저한테는 먼저라고 생각했었고.. 선생님도 그런 사정 다 아시니 알아서 해주시는건줄 알았네요.... 그런데 그 담임 선생님... 정말 아무것도 안하셨어요.... 덕분에 제아이는 가해자 없는 사건의 피해자가 되더라구요.... 진짜.. 속이 터집니다... 교육청에서 하는 말이.. 증거가 없답니다.. 제 아이가 왕따 당했다는 증거가.... 아이 심리검사결과지에 초등학교 입학전 초1 여름 IQ=98(잠재지능=110), 왕따당한 초2 11월 IQ=66 입니다... 그렇게 지적장애인이 되었구요... 도대체 제가 아이 상태 말고 어떤 증거를 잡았어야 했던 걸까요?? 학교 CCTV도 없구요... 애들 핸드폰으로 동영상 같은걸 찍었어야 한다는건데.. 초등학교 2학년 아이가 괴롭힘을 당하면서.. 동영상 찍을 생각을 할수나 있을까요?? 겁에 질려 퇴화가 되어... 지적장애아가 된 아이가... 그런 걸 생각할 수 있었을까요?? 신문고 답변이.. 교사와 학교에 미숙한 사건처리에 대한 교육만 지시했다고 .... 교육이라고요??? 제 아이는???? 이럴거면 증거자료로 인정도 안된다는.. 제아이의 검사결과지랑 제가 가지고 있던 자료등등... 왜 교육청에서 가져가셨는지?? 학교와 담임선생님만 믿고 있던.. 무지했던 제가 진짜 미친년입니다... 저한테 전화주신 교육청 장학사 및.. 주무관님들? 담임으로써 학부모에게 아이가 왕따당하고 있다는걸 알리는게 얼마나 어려웠겠냐고 말씀하셨죠? 그럼.. 아이가 장애인이 될때까지 잘지낸다고 거짓말하며 조용히 가만히 두는건 괜찮은건가요?? 전 아직까지도 너무 힘이 듭니다... 믿을곳이 한군데도 없습니다.. 이래서.. 다들 이민을 생각하는건가요?? 학교에 얘기하고... 교육청에 얘기하고... 신문고에 얘기하고......... 2년 넘도록... 제가 계속 같은 구간 반복하는.... 고장난 카셋트가 된 기분이었습니다... 하지만.. 그때마다... 가해자는 없더라구요.. 사과 하나 못받았어요... 제 아이는... 이렇게 장애인이 되었는데 말입니다.... 경기도교육감실에 있는 비서? 경기도 교육청 감사실 직원들......... 전부... 다 한통속 이더라구요.... 피해자보고 증거를 내놓으래요.... 도대체 이 사람들이 원하는 증거는 뭡니까?? 피해자 학부모가 아이 진단서나 이런거 말고... 어떤 증거를 만들수 있죠?? 증거를 인멸한게 담임선생인데요...... 반대로... 그 담임선생님과 학교는.. 어떤 증거를 내놨길래... 교육으로 끝나는 걸까요? 피해를 입은건 내 아이인데........... 이나라의 교육을 담당하시는 분들은.... 선생으로써.. 그리고 교육자로써... 책임감도 없으신 분들이 전부 다 인거 같네요... 제가.. 아니 제 아이가.. 왜 이런 피해를 입었음에도... 아무것도 할수가 없습니다.. 아무 소득없이.. 학교와 교육청과 2년을 싸우다.. 진정서를 써서 경찰서에 갔었지만.. 받아주지 않았어요... 우리나라는 아무 힘없는 엄마는... 아이 키우면 안되는 나라인건가요??? 진짜.. 아이가 그때 당한거 생각하면... 같이 죽고 싶은 마음 뿐이며... 피해자가.. 피해를 증명할 증거를 찾을수 없는 어이없는 현실에.. 또 다시 절망하고 있습니다...