대학입시제도의 새로운 아이디어를 내어 봅니다.
분야: 육아/교육
청원 기간: 2018-05-11 ~ 2018-06-10

많은 수의 초등학생들이 학교 수업후 학원이나 방과후 수업에 갑니다. 귀가하면 저녁 늦은 시간이 되죠. 아이를 돌볼 시간이 없어서 학원이나 방과후 수업에 보내는 것은 이해합니다만, 그렇지 않고 입시의 경쟁에서 살아남기 위해 아이들을 주말에도 학원에 보내는 부모님들이 많습니다. 공교육만으로도 대학에 들어가는데 큰 지장이 없도록 해야하는데, 수능문제, 소위 킬러문제들이 생겨나면서 학원이나 인터넷 강의 없이는 수능에 높은 점수를 받기 힘듭니다. 대학교에서 수학을 전공한 학생들도 수학 킬러문제를 10분~15분 내로 풀지 못하는데, 불필요한 문제를 왜 출제하는지 안타깝습니다. 그래서, 생각해 보았습니다. 각 대학교별로(대학별, 학과별) 수능 표준점수 혹은 실제점수 몇점 이상 또는 몇 등급 이내 그리고 내신 몇 등급이상 기준을 미리 제시하고 그 기준에 부합하는 수험생들은 다 합격시켜주는 제도입니다. (예) 국립대 공과대학 : 수능 영역별(국어, 영어, 수학, 과학탐구) 등급의 합 6 이내 + 내신 2등급 이내 : 모두 합격 (예) 카이스트 모든학과 : 수능 영역별(수학, 과학탐구, 영어) 등급의 합 3 + 내신 1등급 이내(과학고, 과학영재고 제외) : 모두 합격 합격자 수가 입학정원보다 많은 경우에는 당해 입학생들의 졸업 기준을 정하면 되고, 합격자 수가 입학정원보다 적은 경우에는 추가모집을 통하여 입학정원을 채우면 된다고 봅니다. 학생들간 1점도 채 안되는 점수차이로 떨어지고 붙고 하는 것은 학생들에게 너무 잔인한 것 같습니다. 수능이나 내신점수가 몇 점 차이 이내는 충분히 대학에서 역전할 수 있다고 봅니다. 그리고 위에 제시된 제도를 시행하면, 학생들도 자신의 목표가 보이기 때문에 더 열심히 공부할 수 있지 않을까요. 보이는 목표와 막연한 목표는 동기 부여에 큰 차이가 있다고 봅니다. 학업에 대한 동기가 구체적으로 부여되면 공교육이 살아나고, 그나마 아이들에게 놀 권리를 누릴수 있다고 생각합니다. 쓸데없이 어려운 문제를 풀어내기 위해서 비싼 과외나 학원비를 낼 필요는 없지 않을까요?