학교폭력실태조사
분야: 인권/성평등
청원 기간: 2018-05-01 ~ 2018-05-31

이번 5월 한달 간 전국 초.중.고등학생들을 대상으로 학교폭력실태조사를 실행합니다. 저는 경상남도에 사는 한 고등학교의 2학년입니다. 수많은 학교폭력실태조사를 해오며 느꼈던 점은 이때까지 학교폭력을 당해오지 않았기에 몰랐지만 이제는 문제점을 알겠습니다. 이 조사를 하려면 대부분의 학교가 반별로 컴퓨터실에 가서 실태조사를 한 뒤 다른 반에게 자리를 내어주려 빠르게 설문조사에 응하고 끝마치게 됩니다. 제가 건의드리고 싶은 내용은 학교폭력실태조사를 실행할 때 차라리 개인에게 먼저 인증번호를 주고 각자 어느 기한까지 해오라고 하는 것이 훨씬 더 효과적일 것이라는 것입니다. 제가 앞서 얘기했듯이 각 반별로 함께 한 교실에 들어가 설문조사에 응하는데 아무리 남에게 잘 안보이게 투명도를 높이더라도 조사를 하는 시간이 길어지게 되면 누군가는 반드시 의심을 할 것입니다. 그래서 피해자들은 대부분 학교폭력에 당한 적이 없다고 표시를 합니다. 이게 문제입니다. 폭력을 당한 학생들은 그 설문조사에 응하게 될 시 시간이 남들보다 더 걸릴 것입니다. 하지만 그 실태조사를 한 번 하고 더 깊이 알아볼 생각을 하지 않는 선생님들. 정작 폭력을 당했지만 남의 눈치를 살피고 의심을 받지 않기 위해 애써 밝은 표정을 하고 다니는 피해자들의 입장이 되어 보니 알겠더라고요. 인증번호를 미리 학생들에게 나눠주고 하교 후 알아서 조사를 하거나 학교에서 시간을 줄 때 다른 친구들과 함께 컴퓨터실에 가서 조사에 응하던가. 이것이 가장 효율적이며 효과적이라고 생각합니다. 아니, 그래야만 합니다. 당장 내일이면 저희 학교는 학교폭력실태조사를 실행합니다. 서론 부분에 말했듯이 저는 그 피해자의 입장이 되었습니다. 내일 저희 반이 조사에 응하고 나면 다른 반 친구들이 조사에 응해야 하는데 남들 다 빠져나가는데 저만 그 컴퓨터에만 붙잡혀 있을 수는 없습니다. 이것을 보고 용기가 없다고 생각하시는 분들도 많겠지요. 하지만 이것은 당해봐야만 알 수 있는 것도 아닌 문제입니다. 저희 반에는 저를 제외하고 저번부터 따돌림을 당하고 있는 친구가 있습니다. 아니, 정작 따돌림은 아니라 친구들이 다가가기 꺼려하는 친구가 있습니다. 성격 문제로요. 아무리 저희가 다가가서 이 부분이 우리가 조금 그랬어 라며 말을 해도 더 심해질 뿐이었기 때문이죠. 그 친구에게 무슨 일이 있었는지는 모르겠지만 선생님이 갑자기 몇일 전에 저희 반에서 학교폭력 관련 자료를 나눠주며 이 얘기를 하셨습니다. "00이가 가만히 있어 주는거에 너네는 진짜 감사해야 한다." 이런 말씀을 하셨습니다. 또 그 자료를 읽어주실 때 그 자료에는 이 문항이 있었습니다. '집단적으로 상대방을 의도적이고, 반복적으로 피하는 행위' 라는 것입니다. 사실 저는 그 문항을 보고 혼자 이 악물고 눈물을 삼키고 있었습니다. 선생님은 저를 살피려 하지 않으셨고 단지 그 친구가 더 피해를 입는 것 같으니 그 친구에게만 더 신경을 쓰신 것이라고 생각합니다. 여전히요. 그래서 저는 그 일이 있고 난 후 몇일 전에 어머니 휴대폰으로 선생님이 문자를 넣으신 것을 봤습니다. '00이도 이제는 반 친구들과 예전과 같이 잘 지내고 있습니다' 라고 보내셨더라고요. 같습니다 라는 추측과 달리 거의 확신을 한 것과 다름 없다고 봅니다 저는. 이런 면에 있어서는 학폭실태조사가 매우 도움이 될 것이라고 생각했지만 그것은 잘못된 생각이었던 것이죠. 반 친구들과 함께 조사를 응하는데 어떻게 제가 시간을 끌며 티를 내겠습니까. 내일은 제가 알아서 하겠지만 진짜 제발 부탁드려요. 학폭실태조사는 개개인이 반드시 응하는 것으로만 하고 학교에서 응해야 하는것이 아닌 것으로요. 진짜 부탁드려요 저와 같은 피해자가 이런 걱정을 하지 않을 수 있게 도와주세요.ㅜㅜ