대입 교육에 대하여
분야: 육아/교육
청원 기간: 2018-05-03 ~ 2018-06-02

우리나라의 여기까지 경제와 첨단산업 발전을 이룬 것은 높은 교육열이라는 것은 부인할 수 없습니다. 예를들면 옛날엔 수석이 전자공학과를 가고 그랬죠. 그런 것들이 우리 첨단산업이 세계적이 된 바탕중 큰 부분일 것입니다. 사회 구조가 대학을 안가고 기술만 있어도 대졸에 버금가는 돈을 번다면 자연스레 대입 열기는 수그러 들것입니다. 사회구조에 따라 자연스럽게 교육이 변하는 것입니다. 하지만 억지로 여러 이유로 교육 수준을 낮춘다면.. 가령 기벡을 안배운다던지 모든 과목의 절대 평가라든지.. 이것은 이과 대학생의 기본 자질을 없애는 것이고 정상적 수업 이해도 어려워지고 그러면 그만큼 수준이 낮아질 수 밖에 없습니다. 또한 진정한 평등은 자신이 노력한만큼 성취하는 것입니다. 모든 과목의 절대 평가는 노력하는 차이가 어마어마한데도 불구하고 결국 큰 차이가 나지 않게 되어 그만큼 노력하는 자들의 성취욕이 떨어지고 노력외의 다른 요인들의 평가로 불평등을 느끼고 실제 손해를 보는 것입니다. 스포츠도 마찬가지지만 공부라는 분야에서 그 분야가 더욱 더 발전 하려면 선의의 경쟁과 노력하는 자는 더 많이 성취하는 것이 더 공정하고 진정한 평등이라고 생각합니다. 일반고는 대학이 목표이며 또한 성적이 중고등생때 매우 중요한 성취도가 될 수 밖에 없습니다. 이 성취도는 자신의 노력으로 이루어져야 하며 대외적인 것으로 또는 넓게 포괄적으로 평가되면 오히려 불평등하다고 생각합니다. 이 성취도는 이들이 이끄는 장차 나라 발전에도 중요하다고 생각합니다. 사교육이나 학생들 업무의 경감을 명목으로 더 크고 중요한 것을 간과하게 되어 잃는 것이 더 많게 되는 `과오`가 없어야 할 것입니다. 자신을 위해 열심히 공부하는 학생들 아니 이들이 이끌어 나갈 우리나라를 위하여 꼭 재고하여 주십시요. 이상 간간이 발표되는 교육정책을 걱정하는 저와 많은 주변사람들의 우려를 청원합니다.