유아특수교사의 업무 및 잡무를 줄여주세요  장애아이들을 가르칠 시간이 없습니다...
분야: 육아/교육
청원 기간: 2018-05-13 ~ 2018-06-12

저는 병설유치원에서 근무하고 있는 17년차 유아특수교사입니다. 저는 수업준비, 상담및 학급경영에 필요한 업무이외에 특수교육업무(특수학교하나가 운영되는데 필요한 전반업무)외 유치원 업무 5가지로 총 6가지의 분장업무를 하고 있습니다. 통합교육에서의 유아특수교사는 모든연령(만3세~5세), 모든 장애영역(지적, 지체,자폐성, 시각, 청각, 단순발달지연등)을 총망라해서 가르치고 있는 실정입니다. 의사한명이 종합병원의 모든영역을 행정업무까지 도맡아 하고 있다면 이해가 되실까요 한학급 정원이 4명인데 올해는 5명으로 과원이 되었습니다. 대소변을 가리지도 못하는 아이, 교실에서 소리를 지르며 뛰어다니는 아이, 도와주지 않으면 화장실 가기도 혼자 식사를 하기도 곤란한 아이 손으로 음식을 집어 먹는 아이.. 이런 실정으로 저는 점심급식까지 끊고 아이들의 식사지도에 전념하고 있습니다. 제대로 의자에 앉아 있지도 못하는 아이들을 가르치느라 탈진이 된 오후 2시부터 쉬지도 못한채 분장업무가 시작됩니다. 퇴근시간까지 끝내지 못한날이 다반사라 집으로 일을 가지고 와서 하는라 개학후 제대로 잠을 자본적이 없습니다. 그러다보니 과로로 응급실을 가는 날이 많아지고, 휴일인 어제도 그런날 중에 하루였습니다. 장애유아는 발달기에 있어서 교사의 역량에 따라 초등학교에서의 통합교육을 받을 수 있을지 아니면 특수학교에서의 분리교육을 받게 될지 결정되기도 합니다. 그래서 인지 아이들의 매일매일 학습상황에 따라 학부모님의 요구도 세어지고 감정도 매우 민감하십니다. 학부모님이 이런 유아특수교사의 속사정을 아실까요.. 알면 또 어떤 심정이실지.. 언제 어떤방식으로 돌발 행동을 할지도 모르는 우리아이들을 업무에 지친 교사가 민첩하게 대응할 수 있을지요 이러한 어려운 실정을 저희동기들과 후배들이 교육청에 개선요구도 해보았습니다. 하지만 돌아오는 답변은 어쩔수 없는 일이라는 것이였습니다. 많은 노력과 재원과 관심이 있어야만 되는 한번에 달라지기는 매우 어려운 일.. 그러기에 서운한 마음보다 바뀌지 않는 현실이 막막합니다. 업무에 지친 교사의 한탄으로 들리실지도 모릅니다. 며칠이면 스승의 날이 다가옵니다. 존경은 바라지도 않습니다 아 이직업을 유지할수 만 있다면.... 가혹한 현실속에서 생존해야 하겠다는 마음이 앞섭니다. 지난 근로자의 날에 맘편히 하루쉬고 싶다는 생각을 한것은 부적절한 생각이였을까요 몇년째 교원평가에서는 B등급,,, 너무나 소수이고 몸담고 있지 않으면 알수 없는 그들만의 고통이기에 목소리를 내는 것 조차 두렵습니다. 저는 이제 심각하게 퇴직을 고려하고 있습니다. 그냥 조용히 몸담아온 교직을 떠나는게 제인생을 볼때 나은 선택인것인지 생각이 복잡한 즈음입니다