부적절한 사교육 재제 및 공교육 개선
분야: 육아/교육
청원 기간: 2018-02-22 ~ 2018-03-24

우리나라의 공교육 상황은 심각합니다. 학교에서 아무리 좋은 점수를 받으려고 노력해도 선생님들은 아이들이 선행을 했다고 생각하시고 제대로 설명을 하시지 않고 대충 수업 내용을 넘기시는 경우가 많습니다. 이로 인해 수업을 따라가지 못하는 아이들이 수업에서 소외를 당할 뿐만 아니라 잘 하는 아이들끼리도 더욱 경쟁을 부추기는 현상이 생깁니다. 제가 사교육 앞에 "부적절한" 이라는 단어를 붙인 이유는 무조건 사교육의 뿌리를 뽑자는 말을 하고 싶어서가 아니기 때문입니다. 사교육이 필요한 아이들도 있을것 입니다. 예를 들어보겠습니다. 독일은 세계에서 손 꼽히는 평등하고 우수한 공교육 프로그램을 자랑하는 나라입니다. 독일 같은 경우에는, 선행을 하는 사교육을 받는 아이들도 없을 뿐더러 아예 사교육 이라는 단어가 쓰이지 않습니다. "Nachhilfe"란 과외를 뜻합니다. "Hilfe"란 "도와준다"라는 뜻으로 학교 수업을 따라가기 힘들어 하는 아이들을 위한 일종의 과외입니다. 한국의 학원을 다니는 아이들은 학교 수업이 따라가기 버거워서 학원을 다니는 것은 아니지 않습니까? 선행 학습을 위해 학원을 가는 것이죠. 이러한 점이 아주 비정상적이라는 말을 하고 싶습니다. 사교육 금지법을 만들어도 몰래 몰래 사교육을 시켜 공교육 시스템을 어지럽히는 국민 의식이 아직은 부족합니다. 하지만 독일의 경우를 예로 삼아서 이러한 문제를 법으로 철저하게 재제하여 해결할 수 있는 방안을 머리 맏대어 마련 해 주시면 좋을 것 같습니다. 사교육이 공교육을 방해하여 공교육을 개선하려는 정책이 잘 풀리지 않는 것 같다는 생각이 학생으로서 듭니다. 공교육이 빛을 보려면 물론 사교육을 재제 하는것 뿐만 아니라 개선 해야 할 것들이 많겠지만 가장 큰 걸림돌이 바로 이 문제 인 것 같습니다. 대통령님이 이 글을 직접 읽으셔서 실천 해 드릴 수 있는 날이 오면 좋겠습니다...