교사들의 학대 예방 교육에 힘써주세요.
분야: 육아/교육
청원 기간: 2018-02-07 ~ 2018-03-09

안녕하십니까? 저는 유아교사로 재직하다 지금은 두아이의 엄마로써 살고있는 평범한 주부입니다. 잊을만 하면 나오는 어린이집, 유치원의 아동학대 뉴스들을 보며 이런생각이 들었습니다. 가장 큰 문제는 내가 학대하고 있다는 것을 모르는게 아닐까?. 내가하면 교육이고, 남이하면 학대라고 볼 수도 있습니다. 그리고 뉴스에 나오는 사회적 문제가 되는 학대는 때리는것처럼 눈에 보이는 학대이지만, 교육현장에서는 눈에 보이는 학대뿐 아니라 학대라고 인식하지 못하며 어린 영유아들에게 이루어지는 눈에 보이지 않는 학대도 있습니다. 주기적으로 아동학대예방 교육을 유치원, 어린이집 교사들에게 의무화 하고 있지만 너무나 형식적인교육들입니다. 눈에 보이는 학대에 대한 교육들. 심지어 어린이집에서는 금융관련 종사자가 와서 10분정도 학대 교육을 해준뒤 50분정도 금융에 대한 상품설명을 하고 갑니다. 그리고 학대예방교육을 받았다고 인정받습니다. 이게 학대 예방 교육인걸까요? 가장 필요한건 현실에서 일어날수 있는 여러가지 학대의 종류와 그에대한 유아들에게 적용할 수 있는 여러가지 교육방법입니다. 제가 현장에서 보조로 일을할때 밥을 잘 안먹는 아이에게 담임교사는 오랜시간 밥을 먹게하고 다른 유아들은 놀이를 합니다. 이 유아는 유아교육에서 중요시하는 '놀이'를 거의 하지 못하고, 수업에도 참여하지 못한채 집에 돌아옵니다. 교사는 이 아이에게 바른 식습관을 길러주어야 겠다는 생각으로 그런 행동을 했겠지만, 유아는 그게 힘이 듭니다. 그게 한두번이 아니라 자주 이루어지면. 이건 학대일까요 아닐까요? 말을 안듣는 아이가 있습니다. 교사는 이 유아가 미워요. 그래서 이 유아에게 발표할 기회를 거의 주지 않거나 칭찬도 , 상호작용도 거의 해주지 않습니다. 때리지는 않았으니 학대가 아닌걸까요? 말을 안듣고 친구들과 어울리면 늘 불화를 일으키는 유아가 있습니다. 이 유아는 친구들과 거의 어울리지 못하지만 교사도 이 유아는 말을 안듣고 멋대로 하니 못어울리는 거라 생각합니다. 놀이시간 이 유아는 거의 혼자서만 놀이하게됩니다. 이것도 때리지 않았으니 학대가 아닌걸까요? cctv에는 찍히지 않고, 녹음되지 않지만 교사가 특정유아의 문제행동을 자꾸 지적하며 구박합니다. 다른 유아들도 모두 그 유아가 문제가 있다고 생각하게 됩니다. 이건 학대가 아닌걸까요? 교육현장에서는 여러가지 예측하지 못한일들이 일어납니다. 교사들은 수업준비를 열심히 하고, 유아들을 관찰하며 개개인별 수준을 고려한 교육을 하려 노력합니다. 여러가지 업무에 할일이 많고, 퇴근도 늦어지기도 합니다. 교사들의 노고를 모르는것이 아닙니다. 문제는 제대로된 학대예방 교육이 이루어지지 않고 있다는 것이고, 때리는것만이 학대라고 생각하는것 입니다. 현장에서는 유아들의 인성교육이 가장 중요하다며 강조하지만, 교사들은 인성교육을 받지 않습니다. 저 역시 부족함 많은 유아교사였고,지나고 보니 좀 더 마음으로 보듬어주지 못한 마음이 아픈 아이들이 많았습니다. 지금 돌이켜보면 그때도 현장에서 일어나는 여러 상황들에 대해 교사들이 적용해볼 수 있는 점들을 교육해주는 여러 가지 교사를 위한 교육들이 많았다면 좋지 않았을까 하는 아쉬움이 남습니다. 유아기는 몸도 마음도 급성장하며 많은것들을 배울 수 있는 시기 입니다. 어린시절이 기억나지 않아도 어린시절 보고 느끼고 배운것은 잠재적으로 남아 다음시기에 가서도 많은 영향을 끼친다고 생각합니다. 영유아들의 마음을 자랄수 있게 하는 교사들을 많이 양성하여 주시고. . 형식적인 학대예방 교육이 아닌 유치원 어린이집에서 일어나는 여러가지 문제상황을 반영하여, 보고 듣는 학대예방 교육이 아닌 교사들간 직접 상호작용하며 반성적 사고를 하며 교육받는 학대 예방 교육을 해주세요.