[교육 개혁] 수능시험 전 과목 '주관식 서술형 평가' 도입
분야: 육아/교육
청원 기간: 2018-02-12 ~ 2018-03-14

[교육 개혁] 수능시험 전 과목 '주관식 서술형 평가' 도입 교육에 관심이 많은 국민 중 한 사람입니다. 대한민국의 교육은 좀처럼 진보하지 않습니다. 가장 큰 문제가 대입수능에 있다고 봅니다. 대한민국 교육은 모두 수능에 초점을 맞추고 있습니다. 수능은 대학 간판을 결정하는 중요한 시험입니다. 이 시험을 망치면 상위권 대학에 들어갈 수 없습니다. 상위권 대학은 사회적 위치도 결정하는 중요한 요소입니다. 그래서 대한민국 학생들은 수능에 목숨을 겁니다. 하지만 수능은 학생들에게 고통만 줍니다. 수능은 서열화, 결과 중시, 극심한 경쟁만 일으키는 최악의 시험입니다. 그리고 단순 암기로 생각의 획일화만 가져옵니다. 다양한 사고와 창의력을 요구하는 시대에 적합하지 않습니다. '줄 세우기'는 사라져야 합니다. 결과가 아닌 과정이 중시되어야 합니다. 경쟁만 부추기지 않고 협력을 강조해야 합니다. 이를 위해서, 수능제도부터 변화해야 합니다. 전 과목을 '객관식 오지선다형'에서 '주관식 서술형' 평가로 바꾸면, 단순 암기식 공부에서 벗어날 수 있습니다. 학생들의 사고력과 글쓰기 능력이 향상됩니다. 같은 문제지만 다양한 생각들을 엿볼 수 있습니다. 점수가 표기되는 성적표는 사라지고, 답안지가 이를 대신합니다. 대학에 따라 각기 다른 평가가 나올 수 있습니다. 당연히 서열화도 사라질 것입니다. 1~3개 문제로 줄인다면 시험시간을 늘릴 필요도 없습니다. 당연히 학생들의 부담도 줄어들 것입니다. 더 이상 학생들이 고통받지 않길 바랍니다. 수능 때문에 인생을 비관하는 일도 없었으면 좋겠습니다. 점수 하나로 사람이 평가받는 일이 사라지길 바랍니다. 그래서 수능제도 개혁은 시급합니다. 대한민국 교육의 패러다임을 바꿔야 합니다. 살기 좋은 대한민국을 만들기 위해서 교육 개혁이 가장 최우선 되어야 합니다.