수능영어
분야: 육아/교육
청원 기간: 2018-02-01 ~ 2018-03-03

수능영어가 또한 고등학교의 영어가 너무 어렵게 제시되고 있다고 생각이 듭니다. 영국인들도 미국인들도 무슨 말인지 모르겠다는 수능영어가 어떤 의미가 있을까요? 차라리 더 쉬운 영어로 소통할 수 있는 영어를 우리 아이들에게 가르치는게 글로벌 세상에서 좋지 않을까하는 생각이 듭니다 어린 유치원 초등학교 영어가르침를 금지한다는 말 보다는 실용적인 언어, 외국에 나갔을때 사용할 수 있는 언어로써 가르쳐는것이 글로벌한 세상에서 좋지않을까요 영어의 절대평가도 좋지만 지금 교육부에서 수능에 반영하겠다는 ebs교재의 수준이 높은걸까요 아님 자신들의 지식을 뽐내기 위해서 책을만들었는지, 아니면 거의 70%는 오픈북이기 때문에 더 어렵게 만들려고 노력을 한건지 이해릏 못하겠습니다. 책의 내용을 몇년동안 해석을 해주고 있지만 오랜 삶을 살아 보지 않은 아이들이 도대체 어떻게 이해를 할 수 있다고 만든 책인지 저는이해를 못하겠습니다 영어 교육의 정상화는 어렵게 문제를 내는것이 아니라 ebs책의 70%정도의 오픈북이 아니라 적절한 난이도 조절이라 생각합니다. ebs는 책을 팔기위해서 존재하나요 ? Ebs교재의 수능반영이라는 대 전제가 영어 교육을 망치고 있다고 생각이 듭니다. 이제는 우리의 언어 교육의 패러다임을 바꾸어야 한다고 생각합니다