우리나라 영어 교육제도를 바꾸어 주세요.
분야: 육아/교육
청원 기간: 2018-02-20 ~ 2018-03-22

우리나라의 영어교육은 초등학교부터 고등학교까지 약 12년 동안 시행됩니다. 그러나, 자유롭게 영어를 구사하지 못하는 사람이 대다수입니다. 그 이유는 문법위주의 교육, 주입식 교육, 입시 교육의 폐혜라고 생각합니다. 이에 영어를 사람의 능력을 평가하는 수단이 아닌 소통을 위한 수단으로 가르쳐야합니다. 어느 도서에서 예를 가져왔습니다. 20년 전, 핀란드는 북유럽에서 가장 영어를 못했던 나라입니다. 그 때는 핀란드도 우리와 마찬가지의 교육방법인 문법위주의 교육을 해왔습니다. 핀란드의 어순은 영어보단 한국어와 가깝습니다. 한마디로, 어순이 다른 언어를 배우기 위해서는 문법이 필요하다고 생각했습니다. 그래서 핀란드는 우리처럼 학교에서 오랜시간 영어교육을 받았음에도 불구하고 영어 울렁증이 있었다는 겁니다. 그런데, 핀란드는 20년 후 국민의 77%가 영어를 자유롭게 구사할 수 있게 되었습니다. 그 이유는 바로 문법위주의 교육, 입시 교육에서 탈피한 것 입니다. 핀란드는 학교가 시험을 통해 학생들의 영어 실력을 검증하는 것을 금지해버렸고, 덕분에 핀란드 학생들에게 영어는 학과 공부가 아닌, 놀이의 일종이 되었습니다. 학교에서의 모든 영어 수업은 영어에 친숙해질 수 있도록 팝송을 부르거나, 영어 게임을 하는 형식으로 바뀌었습니다. 이때, 영어 선생님들의 역할도 달라졌습니다. 일방적으로 선생님의 지식을 전달하는 전달자가 아닌 학생들이 영어로 말하기를 유도하거나 게임을 하는 방법을 알려주거나, 학생들 끼리 영어로 대화할 때 어색하지 않도록 도와주는 조력자가 되었습니다. [출처 : 9등급 꼴찌, 1년 만에 통역사 된 비법 / 장동완 저] 우리나라의 엄청난 교육열과 뛰어난 교육법, 교육 문화를 이용하여 핀란드의 성공신화보다 더 멋진 성공을 거둘 수 있을 것입니다. 아래 첫 링크는 제가 주장한 영어 교육법을 배우고 즐길 수 있는 카페입니다. (위 예를 든 책의 저자가 개설하였습니다.) 아래 두 번째 링크는 위 예를 든 책의 저자의 블로그 입니다. 아래 두 링크를 확인하여 어떠한 효과가 있는지 확인하셨으면 좋겠습니다.