유치원교사와 보육교사 교육역량 해소
분야: 육아/교육
청원 기간: 2017-12-23 ~ 2018-01-22

유치원교사와 어린이집 보육교사의 교육역량과 교육방법을 평준화하는 것은 학부모들의 소망입니다. 김상곤 부총리께서는 취임 100일 기자회견에서 유보통합과 관련하여 “유보통합은 기본적으로 바람직하다. 부처 통합 이전에 유치원교사와 어린이집교사 양자의 차이를 줄이는 것이 우선 필요하다. 현재 자격기준과 처우도 다른데 이를 통일하고 차이를 줄이고 나서 부처를 통합하는 것이 합리적이다.” 라고 말씀하셨습니다. 현장을 정확하게 파악하고 계시는 같습니다. 부총리 말씀대로 유치원교사와 보육교사의 차이를 줄여야 합니다. 양자의 차이는 자격기준과 처우의 차이입니다 처우는 예산이 수반되는 문제이기 때문에 쉽지 않은 과제이지만 자격기준의 차이는 예산의 투입이 필요 없는 정책입니다. 보육교사와 유치원교사의 교육역량의 차이를 줄이는 것은 학부모들의 소망이고 저 출산 문제 해결에도 일조할 수 있는 정책입니다. 정규대학의 보육교사양성 교육과정과 유치원교사양성 교육과정의 차이는 교직과정의 차이입니다. 유치원교사와 보육교사의 역량의 차이를 해소하려면 보육교사들의 교직과정 이수가 필수적입니다. 교직과정을 이수한 사람과 교직과정을 이수하지 않은 사람의 교육역량과 교육방법의 차이는 현실입니다 현직 보육교사들에게 단기 교육과정으로 유치원교사 교직과정을 이수하게 하는 것은 대단히 위험한 일입니다. 근본적으로 문제를 해결해야 합니다. 교육부가 시행하고 있는 현행 계약학과 제도를 활용해야 합니다. 현직 보육교사들에게 계약학과로 유아교육학과에 진학할 수 있는 길을 열어야 합니다. 유치원교사 자격교부가 가능한 사범대학과 교육대학원에서 학위과정과 교직을 이수하고 학위와 유치원교사 자격을 취득하게 해야 합니다. 현재 이 문제는 새롭게 출범하는 국가교육회의에서 다룰 정책과제로 선정되어 있는 것으로 알고 있습니다. 그러나 이 문제는 국가교육회의에서 다룰 거창한 사안이 아닙니다. 교육부가 시행하고 있는 현행 계약학과 제도를 활용하면 간단하게 해결되는 정책입니다. 교육부가 현직 보육교사들에게 현재 유아교육학과를 운영하고 있는 사범대학과 교육대학원에서 계약학과로 유아교육학과에서 공부할 수 있도록 규제를 완화하면 간단하게 해결되는 정책입니다. 교육부총리께서 이미 현장을 정확하게 파악하고 계시니 교육부가 계약학과 운영요령을 개정하여 내년부터 시행해야 합니다 예산투입이 필요없는 시급한 정책과제 입니다.