교권 확립을 통한 무너진 교실 다시 세우기
분야: 육아/교육
청원 기간: 2017-12-13 ~ 2018-01-12

제 아내가 초등학교 교사입니다. 학교에서 벌어지는 일들을 듣다보면, 뉴스에서 나오는 교사에 대한 비판과 다르게 너무나도 무너져있는 교실의 모습을 보게 됩니다. 오늘은 초등학교 2학년 학생을 지도하다가 그 학생으로부터 별의별 욕을 다 들으며 마지막엔 "이딴 선생님한테 도대체 뭐가 배울게 있어? 다 필요없어. 이제서야 이 얘기를 해서 아주 속이 다 시원하네" 라는 말까지 들었다고 합니다. 이게 초등학교 2학년이 반말로 선생님에게 해야 할 소리인가요? 듣는 제가 다 손까지 떨릴 정도인데, 문제는 이 아이의 학부모도 올 해 내내 교실에서의 이야기는 듣지도 않고 교사를 하녀취급하듯하는 것도 간접적으로 계속 들었습니다. 이는 비단 이 학교만의 문제는 아니라고 생각합니다. 여기저기 물어봐도 학교를 바라보는 인식, 교사를 바라보는 시선이 더 이상의 예전의 교사를 바라보는 것이 아니라, 그냥 하수인 취급하게 된 이 현실이 너무나 개탄스럽습니다. 정책 지도자분들께서는 단 한 번이라도 무너진 교실의 현실을 파악하시고, 고통받는 교사들의 목소리를 들어보셨는지 궁금합니다. 학생의 인권은 존중받아야 마땅하지만, 무너진 교권을 세우는 정책들이 절실합니다. 와이프와 10년간 함께하며, 초창기의 정말 교육자로서의 열의를 가지고 일했던 아내가, 지금은 교사를 선택한 게 너무나 후회가 된다고 합니다. 학생들이 정당한 규범 내에서 규칙을 지킬 수 있도록, 무너진 교권을 다시 세워 그토록 바라는 공교육이 정상회 될 수 있는 정책을 펼쳐주시기를 간곡히 부탁드립니다.