전문가 분들의 자문을 구하고자 합니다.
분야: 육아/교육
청원 기간: 2017-12-03 ~ 2018-01-02

우선 국민의 안녕과 국가의 발전을 위해 심여를 기울이시는 모든 분들께 경의를 표합니다. 저는 우리나라의 교육정책과 그 일환의 개선책으로 각 분야의 전문가 분들께 자문을 구하고자 합니다. 실현 가능성을 떠나 포괄적으로 저의 소견을 조심스레 밝히겠습니다. 우리 사회의 문제는 상당 부분이 포괄적으로 연계되어 있다고 생각합니다. 그 중 하나가 교육이라고 생각하는대요, 이러한 포괄적인 문제들의 개선책을 교육과 연계해 조심스레 제시해 보겠습니다. 우선 우리나라는 입시위주의 경쟁이 어린 시절부터 고착화 되어 있습니다. 첫째, 우리 나라도 프랑스나 독일처럼 고등학교 의무과목으로 철학수업을 실시해야 합니다. 둘째, 중학교 시절부터 자신의 진로와 직업선택에 필요한 자질과 능력을 함양하기 위해 보다 실직적인 교육이 필요합니다. 셋째, 첫째와 둘째를 위해서는 각 학교별로 전문 상담사를 의무적으로 배치하여하 하며, 집단상담과 직업상담 등 학생들에게 필요한 교육을 성적 외 과목으로 배치해야만 합니다. 철학과목 역시도 성적 외 과목으로요. 넷째. 대학의 본질과 본연의 목적을 살려야 합니다. 대학은 취업의 수단이나 사회적 지위의 도구가 되어서는 안됩니다. 이를 위해서는 교수 1인당 학생수를 줄이고 세미나 위주의 연구중심형 대학이 되야합니다. 지역사와의 콜라보레이션을 통해 대학 발전 기금 장만으로도 연결이 될 수 있음을 내포하고 있습니다. 그리고 교육평가에서 교육의 질이 높은 대학일수록 등록금이 차등화 되어 있어야 합니다. 다섯째. 포괄적으로 이러한 사회문제들을 개선하고 전문인력을 보강하기 위해서는 교육학, 교육심리학, 심리치료학, 철학 등 등 의 분야에 계시는 대학원생과 이들에게 필요한 자격증 취득 시 실무 능력 검증제로 중, 고교에서의 기간제 교사로의 실습을 의무화 해야합니다. 학생들의 진로와 직업상담 및 집단상담, 개인상담, 철학수업, 개인상담 필요학생 관리 등이 이에 포함됩니다. 제가 밝힌 소견은 여기까지 입니다만, 각 분야별로 전문가 분들의 자문을 요청하는 바입니다.