임용고시의 항목에 최소한의 인성검사를 추가해주세요
분야: 행정
청원 기간: 2017-09-12 ~ 2017-10-12

아래의 내용은 제가 경남교육청에 넣은 민원의 내용과 답변사항입니다. 피신고자에 대한 개인정보 부분을 일부 지우고 몇가지 표현들을 수정하도록 하겠습니다. 제가 알고 있는 피신고자에 대한 정보는 이름 이X빈 졸업대학교 : 경남대학교 체육교육과 입니다. 때는 2003년부터 시작되네요. 저의 중학교 2학년 당시를 돌이켜 보자면 가정형편이 매우 안 좋은 시기에 사춘기를 겪어서 그런지 소심하고 걱정이 많으며 항상 움츠려있는 상태였습니다.(만성틱장애, 뚜렛증후군이 있어서 일반적인 소심함과는 더욱 심화된 상태였던 걸로 생각합니다.) 성격이 나빠서 친구가 없거나 그러지는 않았고, 저런 모습들이 있었지만 교우관계에는 문제가 없었습니다. 이X빈과 그의 친구들(용X중학교 일진들)이 저에게 학교폭력을 행사하기 전까지는 말입니다. 저는 이X빈과 그의 친구들에게 여러가지 형태의 학교폭력을 당하며, 스스로 더욱 움츠려들게 되었고 제 친구들에게도 피해가 갈까봐, 일진들에게 괴롭힘 당하는 내 모습을 친구들이 보면 나를 어떻게 생각할까 하는 부끄러움 마음에 친구들을 점점 멀리하게 되었습니다. 지금은 이렇게 몇개의 문장들로 밖에 설명을 못 하지만 그 당시에는 경찰에 학교폭력으로 신고를 할까 말까하며 경찰서에 메일을 썼다 지웠다를 반복하기도 했었습니다. 2003년부터 지금 14년이 흘렀는데도 아직도 그 때를 생각하면 내 학창시절을 짓밟은 이X빈과 그의 친구들에게 복수를 하고 싶다는 생각이 들 정도입니다. 그래서 지금 이렇게 복수를 실행에 옮기고 있고요. 더 이상 감정적으로 글을 써봤자 전달 될 것 같지않아 사실적인 부분으로 이X빈과 그의 친구들에 대해 묘사하겠습니다. 팩트 1. 2003년 중학교 2학년 때 이X빈의 친구들이 저에게 바람의나라(게임) 케릭터를 대신 키워놓지 않으면 학교에서 죽을줄 알라며 대리육성을 시켰는데 제가 응하지 않자 사물함실에 끌고가서 단체로 욕을하며 때리는데 이 때 이X빈도 저의 뺨을 때렸었죠. 2. 2004년 3학년 때 저와 제 친구가 복도에서 장난을 친다고 뛰었는데, 전혀 스치지도 않았지만 불러 세우더니, 화장실로 따라 오라고 하더니 발차기로 제 가슴을 찼습니다. 3. 중학교를 졸업하고 이X빈을 다시는 보지 않을줄 알았지만, 고등학교 친구를 따라 같은 학원에 다니고 싶어서 등록을 했는데, 몇 달 다니다보니 이X빈도 같은 학원을 다니고 있더군요. 마주칠 때마다 움찔하며 피해다니고 있었는데, 어느 날 10시에 학원 수업이 종료되고 계단으로 내려가다가 어깨가 살짝 부딪혔었습니다. 그랬더니 역시나 제 친구들이 다 보고 있는 가운데에서 욕을 하며 따라오라더니 자기 친구 한명과 함께 구석진 곳으로 데리고 가서 폭력을 가하더군요. 이 때 이X빈이 데리고 온 친구가 말려주어서 풀려났고, 앞에 제 친구들이 기다리고 있더군요... 너무 억울하고 부끄러워 친구들 앞에서 눈물을 참 많이 흘렸었습니다. 4. 고등학교 졸업 후 대학교에 입학을 했죠. 대학교 1학년 여름방학 쯤이었나?? 친구와 함께 화명동에 있는 술집에서 술을 한잔하는데 아니나 다를까 바로 옆자리에 이X빈이 있네요. 그래서 저는 또 움츠려 들었는데, 참...저를 그렇게 짓밟고 싶었는지 저와 제 친구들이 있는 테이블을 처다 보며 욕을 하며 "마 니 내 알제?? 조용히 안 하나?" 라며 위협하더군요....성인이 되어서도 괴롭힘을 당했네요.... 마치 중학교 때 부터 이X빈의 폭력에 교육된 개처럼말이죠. 이 때 이X빈은 사범대에 입학도 했을텐데 변한게 전혀 없는 역시 그런 놈이었습니다. 이런 굵직한 사건들을 제외하고도 중학교 2학년 때 부터 지금까지 이X빈이 저의 삶 속 곳곳에 남겨둔 상처들이 많고, 아직도 고통스럽기에 이렇게 신고를 하게 되었습니다. 중학교 때부터 성인이 되어서까지 한 사람, 혹은 더 많은 피해자들의 마음속에 악마로 남아 있을 이X빈이 도대체 어떻게 대한민국의 미래를 이끌어갈 학생들을 지도하는 선생님이 되어있는지 저는 정말 의문입니다. 그 어렵다는 임용고시를 저 악마가! 타인의 슬픔을 전혀 이해하지 못하는 저 소시오패스가! 어떻게 단 한번의 시험만으로 선생님이 되었는지 해명해주시길 바랍니다. 크게는 대한민국 작게는 경상남도 교육청은 교사의 인성 따위는 전혀 중요 하지 않은가 봅니다. 경상남도 교육청의 답변 1. 안녕하십니까? 먼저 경남교육 발전을 위해 관심을 가져주셔서 감사드립니다. 귀하께서 학교폭력민원신문고를 통해 학교폭력 가해자가 질의하신 민원(신청번호 : 1AA-1709-000049)에 대하여 안내드립니다. 2. 귀하의 민원내용은 '교사자질이 부족한 자가 임용시험에 합격한 이유'에 대하여 질의하신 것으로 판단됩니다. 3. 귀하의 질의에 대한 답변은 다음과 같습니다. 가. 먼저 귀하께서 말씀한 일련의 사건에 대하여 채용업무 담당자로서 안타깝게 생각합니다. 그러나 교원임용은 1차 시험과 2차 시험으로 나누어 시행하고 있으며, 1차 시험은 교육학 및 전공교과에 대해 지필 평가를 실시하고, 2차 시험은 1차 시험 합격자를 대상으로 교수학습지도안, 심층면접, 수업실연, 실기평가를 통해 교사로서의 자질과 능력 등을 엄격하게 심사 평가하여 최종합격자를 선발하고 있습니다. 나. 귀하께서 제기한 교사자질이 부족한 이X빈이 임용시험에 합격한 이유는 임용시험 당시 교사로서의 품위가 손상될 정도의 사회적 물의를 일으켜 언론 등의 문제 제기가 없었고, 관계 법령에 의한 응시 자격 제한 사유가 없었으며, 최종 합격자 공고 이후, 관계기관에 범죄사실 및 신원조사와 결격사유 조회를 의뢰 하였으나 이상이 없다고 통보되어 교사로 최종 선발 되었습니다. 다. 앞으로 올바른 교직소양과 자질을 갖춘 교원 선발을 위해 더욱 노력하겠습니다. 4. 귀하의 질문에 만족스러운 답변이 되었기를 바라며, 답변 내용 중 여타 궁금한 사항에 대해서는 경상남도교육청 초등교육과 주무관 에게 연락주시면 친절히 안내해 드리겠습니다. 감사합니다. 끝. 저의 의견 교사로서의 품위가 손상될 정도의 사회적물의를 일으켜 언론 등의 문제제기가 없었고 관계 법령에 의한 응시 자격 제한 사유가 없었으며 라는 항목이 저의 입장에서는 언론으로 문제제기가 없었기 때문에 처벌이나 징계를 열수 없으며, 또 한가지 수차례 경찰에 신고 하고 싶었지만, 더욱 더 괴롭힘 당하지 않을까?? 왕따를 당하는게 아닐까?? 학교를 못 다니게 되는건 아닐까?? 라는 압박감, 무의식적으로 폭력의 공포에 사로잡혀 신고를 못 했기 때문에! 제가 용기를 내지 못 했기 때문에! 지금 그 가해자에게 벌을 내리지 못 하는 것이라고 해석해도 되는 것입니까?? 그 당시의 저는 용기가 조금 부족했고, 지금 현재 저는 힘이 없어 언론으로 문제제기를 할 수 없기 때문에, 학교폭력의 가해자가 일말의 죄책감도 없이, 다른 직장도 아닌 교직에서 행복하게 사는 모습을 볼 수 밖에 없습니다. 언론으로 문제제기가 될 수 있도록 도와주세요... 마지막으로 청와대 홈페이지 운영 원칙에 맞춰 글을 썼다고 생각하는데 위반하는 내용이 있으면 알려주시길 부탁드립니다. 한가지 더 언론기자분이나 이 내용으로 기사를 쓰시고 싶은 분들은 5928qneo@naver.com 으로 메일 주시기 바랍니다.