장애인의 교육받을 권리, 특수학교 건립으로 되찾아주십시오.
분야: 육아/교육
청원 기간: 2017-09-11 ~ 2017-12-10

안녕하십니까? 저는 한 지적 장애인 대학교에서 자원봉사를 하고 있는 학생입니다. 서울은 현재 특수학교의 수용정원이 특수교육 대상자의 3분의 1수준 밖에 되지 않습니다. 따라서 많은 특수교육 대상자들은 비장애인 학생들이 다니는 일반 고등학교에 입학을 하여야 했습니다. 그러나, 대부분의 장애학생들은 비장애인의 교육과정을 따라가기 어려울 뿐만 아니라, 학교생활에서도 적응하는 데에 어려움이 많습니다. 따라서 선생님 또한 장애 학생의 책을 직접 넘겨주어야 하거나, 수업 중 갑자기 장애학생이 소리를 지르는 상황에서 주의를 주게 되는 등의 상황이 발생하게 됩니다. 그것을 보고 배우는 학생들은 그 장애 학생과의 차이를 느끼며, 차별을 하고, 몇 학생들은 왕따를 시키기도 합니다. 제가 중학교에 재학중일 때, 저희 학교에 지적 장애인 학생이 한 명 있었습니다. 소위, '일진'이라는 학생들은 그 학생이 장애인이고 아무리 때려도 웃는 것이 재미있다는 이유만으로 그 학생을 때리고 괴롭혔습니다. 왜 이 학생은 일반 학생들과 '차이'라는 원인을 '차별'이라는 결과로 고통받아야 합니까. 또한 서울의 경우 25개의 자치구 중 특수학교가 없는 곳이 8곳이나 됩니다. 따라서 특수학교에 다니는 학생일지라도 먼 지역의 특수학교를 다니는 학생들은 이른 새벽부터 등교를 하여야 합니다. 물론 대중교통을 혼자 이용하지 못하는 장애학생들이 많기 때문에 학부모들 또한 그 고통을 함께 겪습니다. 최근 뉴스를 보셨습니까? 서울 강서구의 옛 공진 초등학교 폐교 부지에 특수학교가 들어서는 것에 대해 많은 강서구 주민들은 반대하였습니다. 이유는 바로 '특수학교가 들어서면 집값이 떨어질 우려' 때문이었습니다. 그렇다면, 이 학생들은 그저 "집값 하락의 가능성"이라는 문제로 장애를 무릎 쓰고 이러한 고통을 견디면서 살아야 합니까. 교육부에 따르면 전국의 특수교육 대상자는 10년 사이로 2만 5412명(40.6%)로 늘었지만, 특수 학교의 정원은 2000명이 증가하는 데 그쳤습니다. 아직도 서울의 양천구, 금천구, 영등포구, 성동구, 동대문구, 중랑구, 중구는 지역내 특수학교가 없어 그 지역의 장애학생들과 그들의 학부모들은 고통을 받고 있습니다. 지적장애인 대학교의 몇몇 학생들은 묻습니다. "선생님, 왜 장애인은 왕따를 당해야 하는 건가요?". "전 어떤 잘못을 했길래, 장애를 가지게 된 것인가요?" 전 학생들이 일반 고등학교에서 비장애인들과 함께 생활하며 겪었던 차별과 아픔들을 들으면서 아무 말 없이 안아줄 수 밖에 없었습니다. 그리고 이런 장애를 가진 소수의 사람들의 고통을 이해하지 못하고 자신의 안위만 생각하는 대한민국에 마음이 아픕니다. 부탁하고 또 부탁드리겠습니다. 장애를 가진 죄 없는 순수한 학생들이 장애라는 이유로 차별 받지 않는 학교에서 장애에 맞는 특수한 교육받을 수 있도록 도와주십시오. 장애를 가진 학생들도 학생입니다. 교육받을 인권이 있고, 그 권리를 보장 받을 '대한민국'이라는 나라가 있습니다. 감사합니다. .