입시제도중 학생부종합전형의 부조리를 없애주세요.
분야: 육아/교육
청원 기간: 2017-08-26 ~ 2017-10-25

학생부종합전형은 1,2,3학년 내신성적이 반영이 됩니다. 예를 들어 1학년때 공부를 잘 못하여 학교에서 중간성적을 받고, 2학년때부터 열심히 공부하여, 2학년전교1등, 3학년전교1등을 해도 서울에 있는 대학도 가기 어렵습니다. 그래서, 고등학교1학년 학교성적부터 입시시험인 것입니다. 따라서 옆 친구와 경쟁을 해야합니다. 옆 친구가 성적이 좋지 않아야 내가 좋은 대학에 갈수 있습니다. 또한, 고등1학년 학교시험부터 바로 입시시험이라고 봐야하기 때문에, 고등학때 배울 것들을 중학교때 미리 선행을 할수밖에 없습니다. 한학기 선행 정도가 아니라, 수학/영어는 전체 진도 선행을 하고, 과학/사회도 어느정도 선행을 합니다. 그래야 고등학교때 1학년부터는 학교내신에 전념을 다해서 공부할수 있습니다. 4) 학생부종합전형은 대학별 평가기준을 파악하기 어렵습니다. 요즘 엄마들은 육아휴직이 아닌 아이가 고등학교때 휴직을 해야할 정도로 부모가"학생부종합전형"에 대한 공부를 해야합니다. 여기저기 대학마다 입시설명회를 찾아다니고, 대학별로 입시전형을 파악합니다. 그래도 정작 해당 대학교에 합격하려면 무엇을 준비해야 하는지는 알수가 없습니다. 구체적 평가기준과 결과에 대해서 대학은 공개를 하지 않기 때문에, 학무모들은 카더라통신으로 여기저기 정보를 모읍니다. "어떤학생은 몇등급밖에 안되는데, 봉사활동을 잘해서 어느학교에 붙었다더라" 등등. 결국, 그나마 정보가 많이 모이는 컨설팅업체에 몇천만원의 비용을 들여 의지하게 됩니다. 5)학생부종합전형은 수능공부, 내신공부, 비교과활동 모두를 완벽하게 해야합니다. 위의 내용처럼 엄마가 컨설팅업체 및 각종 설명회등에서 정보를 얻었다고 하여도, 학교별 너무나 다른 입학기준때문에 학생에게 무엇을 주력하라고 말해주기가 어렵습니다. A대학교는 봉사활동은 중시하고, B대학교는 수능최저를 반영하고, C대학교는 내신을 중시하며, D대학교는 소논문작성을 반영하고, E대학교는 수학, 영어성적만 반영되고, F대학교는 특목고 학생이 잘 뽑히고..등등 학생부종합전형이 속해있는 수시는 여러 학교를 지원할수 있고, 또한 여기서 모두 탈락되면 결국 정시(수능시험)로 학교를 지원해야 하기 때문에, 학생들은 결국 수능, 내신, 비교과활동 모두를 잘해야 하는 구조입니다. 그래서 수능은 중학교때 선행으로 공부하고, 고등학교때 학교에서는 내신시험에 주력하고, 비교과활동은 컨설팅업체에 의존합니다. ■ 얼마전 EBS에서 방영한 "대학입시의 진실" 을 봐주세요. 여기내용에 나오는 학생부전형에 대한 부조리가 일부가 아니라, 우리주변 전체에 만연해 있습니다. ■ 그렇다고 수능으로만 학생을 선발한다면, 학생들은 학교수업에 소홀할수 있습니다. ■그래서 다음과 같은 입시제도를 제안합니다. 수능시험과 학교내신을 합산하여 총점으로 평가합니다. 예를들어, 다음과 같습니다. 총점(300점)=수능시험(250점)+학교내신(50점) 이 경우, 수능시험이 많은 비중을 차지하여, 부정과 편법을 배제하고, 공정성을 지킬수 있습니다. 학교내신이 반영됨으로 학생은 수업에 충실하고 학교가 정상화됩니다. 또한, 학교내신 반영비율이 아주 크지는 않기 때문에 학교에서의 내신에 대한 부담이 덜하고, 옆 친구와 치열한 경쟁을 하지 않을수 있습니다. ■최초의 "학생부종합전형"의 도입취지는 좋았습니다. 예를들어, 공부는 못하지만 어느한가지에 뛰어난 재능을 가진 학생에게 대학의 문을 열어주고자 하는 의도등이 있었던것 같습니다.. 하지만, 처음에는 몇% 비중을 차지하지 않던 "학생부종합전형"이 해가 지날수록 점점 비중이 늘어서 이제는 70% 이상을 차지하게 됬습니다. 그래서, 평범한 학생들이 부모와 선생님과 컨설팅업체의 도움을 받아 자신을 과장되게 포장하게 된것입니다. ■제 어릴적 기억입니다. 초등학교6학년때 우리집은 넉넉하지는 않았지만, 제가 일찍 머리가 깨여서인지 공부욕심이 있어서인지, 열심히 공부 했습니다. 그 시절은 초등학교때 주변이 공부를 열심히 하지는 않는분위기라서, 제가 열심히 했더니, 전교1~2등 했던것 같습니다. 그런데, 6학년때 경쟁하는 친구가 있었습니다. 이 친구는 집이 아주 부자이고, 시험은 항상 올백이었습니다. 6학년 전교부회장 선거에서 모든선생님은 이 친구가 당선되기를 바랬고, 우리집은 형편이 어려워서 부모님은 제가 전교부회장선거에 나가는것을 부담스러워 하셨습니다. 저는 결국 포기했고, 그친구는 전교부회장이 되었으며, 그아이는 항상 전교1등, 저는 전교2등 이었습니다. 어느날 소문에 그 아이는 학교시험보기전에 시험지를 미리 풀어본다는 소문이 있었습니다. 하지만 그건 소문만 있을뿐 그후 졸업했습니다. 그리고, 우연하게도 그 친구와 같은 중학교 같은반에 배정됬습니다. 담임선생님은 선거도 안하고 그 친구를 반장으로 임명하셨고, 제가 교무실 가서 항의를 하여, 추후 선거를 하였으며, 제가 반장을 했습니다. 그리고, 얼마후 중간고사를 봤는데, 그아이는 반에서 중간정도를 했습니다. 더이상 친구엄마가 점수에 개입할수 없었습니다. 그래서, 그때 어린나이에 생긴 믿음은 "결코 정의는 죽지 않았으며, 결국 부모의 돈이 아닌 학생의 실력으로 인정받는다" 라는 것입니다. 지금 저는 학부모입니다. 이제는 위의 믿음이 흔들립니다. 내 아이가 대학을 잘 갈수 있도록 나도 컨설팅업체에 문을 두드리고, 과장하여 학생부를 작성하고, 아이에게 부정과 편법을 가르쳐야 하나 많이 고민합니다. "문재인 대통령님" 부탁드립니다. 전 정권에서 계속 늘려논 "학생부종합전형"의 비중을 이번정권에서는 줄이고 개선해주세요 "결과의평등" 이 아닌 "기회의평등" 이 이루어질수 있도록 노력해주세요.