くさ や き のことを、 しょくぶつ といいます。
しょくぶつをそだてるには、つちやみずがひつようです。
しょくぶつには、いろんなくさやきが、たくさんあります。
いろんな、しょくぶつ。
ファイル:Löwenzahn uhf.JPG|* タンポポの花（はな）。タンポポはくさです。
ファイル:DandelionTatebayashiJapan.JPG|* タンポポのわたげ。わたげのねもとには、たねがついています。わたげは、タンポポが、風（かぜ）で、とおくまでたねをとばすための工夫（くふう）です。
ファイル:Sunflower sky backdrop.jpg|* ヒマワリの花（はな）。ヒマワリはくさです。
ファイル:Sunflower seeds.JPG|* ヒマワリの種（たね）。ヒマワリのたねは、ほそながいです。
ファイル:Ginkgo Tree 08-11-04a.jpg|* イチョウの木（き）。イチョウは、秋（あき）には、はっぱが、きいろくなる。
ファイル:Ginkgo Tree Ginkgo biloba Leaves Rock 3008px.jpg|* イチョウのはっぱ。
これから、アサガオというくさを、おはなしします。
ファイル:Ipomoea nil Akatsukinoumi1.jpg|アサガオの花（はな）
right|200px|thumb|いろいろ な しょくぶつ の たね
しょくぶつのたねを、つちにうめます。
たねを、うめるときは、たねをあなにいれて、それからつちをすこしかぶせます。かぶせた土をかためてしまうとそだちません。
さいごに水をかけます。
たねまきはこれでおわりです。
まいにち、水（みず）やりなどのおせわをしましょう。
みずがおおすぎてはいけません。
水をやりすぎるとたねがくさってしまいます。
水はほどほどに。
thumb|200px|チューリップ
チューリップは、たねではなく、きゅうこん（球根）からそだちます。
しょくぶつのなかには、たねでなく、きゅうこんからそだつものもいます。
スイセン や クロッカス や ヒヤシンス も、きゅうこんからそだちます。
チューリップのきゅうこんは、たべないで。
チューリップの きゅうこん を たべると、おなかをこわします。
土（つち）にまいた、植物（しょくぶつ）のたねが、芽（め）をだすには、水（みず）と空気（くうき）がひつようです。
ひとつでもかけていると、芽（め）はでません。
水（みず）が多すぎる（おおすぎる）と、たねに空気（くうき）がとどかななくなります。
土（つち）に水（みず）をかけるときは、土（つち）がすこしだけぬれている「しめりけ」をおびるぐらいにしてください。
土（つち）に、水（みず）を、かけるときは、「じょうろ」などでかけてください。
土には、バケツでは水はかけないでください。
しょくぶつは、ひかり（光）があたるところで、そだててください。
ひかり（光）があたらないと、しょくぶつはそだちません。
たいようの、ひかりがよくあたるばしょを、ひなたといいます。
たてもののかげとかになっていて、くらいばしょを、ひかげ（日かげ）といいます。
ひかげでも、あさやゆうがたぐらいのあかるさならば、しょくぶつはそだちます。
ですが、まったくひかりのあたらないくらやみだと、しょくぶつはそだちません。
たねをまくと、芽（め）がでます。め（芽）が大きくなり、はっぱがひらきます。
めがでたしょくぶつは、つちのなかに、ねっこをのばしています。
しょくぶつは、このねっこをつかって、えいようをとっています。
ねっこは、みず（水）もすいこみます。しょくぶつはねっこでみずをとっています。
しょくぶつは、これからもそだっていきます。
くき が でたしょくぶつにみずをあげるときは、ねもとの土（つち）に水をかけます。
くきやはっぱには、みずをあまりかけないでください。
アサガオがそだってきたらぼうをたてます。
アサガオはぼうにまきつきます。
しょくぶつのまきつくくきをつるといいます。
アサガオはつるがまきつきます。
ぼうをたてないと、アサガオは下（した）にたれていきます。
アサガオがそだって、しばらくするとつぼみができます。
つぼみがふくらむと、そのあとに花（はな）がさきます。
花（はな）はしばらくひにちがたつとかれます。
花がかれるとみ（実）ができます。
実（み）ができて、しばらくするとしょくぶつはかれます。
これがしょくぶつの一生（いっしょう）です。一生（いっしょう）とは、「うまれてから、しぬまで」のことです。
しょうぶつのみ（実）はたね（種）をのこします。
こうして、また来年（らいねん）のたねにつながっていくのです。
花（はな）のあるしょくぶつ（植物）の、花をかんさつ（観察）してみましょう。
よくみると、どの花もにたようなつくりをしています。
thumb|left|花びら (petal) と、がく (sepal)
花には、花びら（はなびら）があります。花びらのつけねのほうにあるみどりいろさきのわかれたものをがくといいます。
アサガオでは、がくは、５つ に わかれてます。
アブラナでは、がくは、４つにわかれています。
right|thumb|450px|ほとんどの 花 の つくり; めしべ, Stigma:柱頭（ちゅうとう）、Style:花柱（かちゅう）、Ovary:子ぼう（しぼう）、Ovule:はいしゅ。おしべ, Stamen
ほとんどのしょくぶつの花には、花びら と がく と おしべ と めしべ が あります。
thumb|チューリップの、おしべの先についている花粉。
花（はな）からは、中（なか）から、先の 黄色（きいろ）く ふくらんだ、白い（しろい）、ひげのようなものが、何本（なんほん）も、でていますね。
これは おしべ です。
花(はな)のまんなかに、太い（ふとい）、一本（いっぽん）のものが、でていますね。
これが、 めしべ です。
花（はな）が かれた あと に、実（み）に なるのは、めしべのあったところです。
これからここでしょうかいする春（はる）や夏（なつ）や秋（あき）のしょくぶつのなまえは、小学１年（しょうがく いちねん）では、まだ、おぼえなくていいです。
「せり、なずな、ごぎょう、はこべら、・・・・」は、「春（はる）の七種（ななくさ）」として、有名（ゆうめい）です。
thumb|right|200px|春（はる）の七種（ななくさ）
thumb|right|200px|七草（ななくさ）がゆ
モクレンやスミレなども、春（はる）の植物（しょくぶつ）です。
Magnolia liliiflora2.jpg|モクレン
ファイル:Viola mandshurica 1-1.jpg|スミレ
ファイル:Salix gracilistyla (200704).jpg|ネコヤナギ
ファイル:Brassica rapa ja02.jpg|アブラナ
ファイル:Löwenzahn uhf.JPG|タンポポ。タンポポは春に花を、さかせます。
ファイル:AlopecurusAequalis1.JPG|スズメノテッポウ
ファイル:Equisetum arvense.jpg|ツクシ
ファイル:Petasites japonicus 001.jpg|フキノトウ
ファイル:Adelaarsvaren plant Pteridium aquilinum.jpg|ワラビ
ファイル:Rhododendron indicum1.jpg|サツキ
モクレンからサツキまで、上（うえ）の花（はな）や草（くさ）は、春（はる）に 多い（おおい） 植物（しょくぶつ） です。
ファイル:W ayame2041.jpg|アヤメ
ファイル:Impatiens balsamina0.jpg|ホウセンカ
ファイル:Sunflower sky backdrop.jpg|ヒマワリ
ファイル:Lilium candidum 1.jpg|ユリ
ファイル:Hydrangea macrophylla 02.jpg|アジサイ
ファイル:Kikyo 06c1347s.jpg|キキョウ
ファイル:Ipomoea nil Akatsukinoumi1.jpg|アサガオ
秋の七草（あき の ななくさ）はつぎの、オミナエシからハギまでの7つの野草（やそう）のことである。
ファイル:Cosmos01s3200.jpg|コスモス
ファイル:Donguri.jpg|ドングリ
ファイル:Xanthium strumarium 000.jpg|オナモミ
オナモミの 実（み） は、トゲトゲ が ついています。 これは、動物（どうぶつ）に くっつきやすく して、 種（たね）を とおくまで はこばせる ため です。
ウサギは、耳（みみ）が、長いです。
長い（ながい） 耳（みみ）は、 音（おと）を、 よく ききとる ためにあります。
ウサギは、小さくて、よわいので、大きな（おおきな）動物（どうぶつ）には、たべられてしまいます。
なので、おおきな動物（どうぶつ）の音（おと）をきいて、にげるために、耳がながいのです。
ウサギは、ニンジンを、よくたべます。
ウサギは、とびはねるようにはしります。
どうぶつには、あまりさわってはいけません。
ウサギにとって、にんげんはからだがおおきくて、とてもこわいのです。
だから、手（て）をだしたりするとかまれてしまうばあいもあります。
また、ウサギなどのどうぶつは、にんげんのにおいをいやがります。
なので、ウサギをなでたりしてはいけません。うさぎをだっこしてもいけません。
ウサギにちかづくばあいは、エサをあげるときなどだけにしてください。
thumb|300px|にわとり
thumb|300px|ひよこ
にわとりのこどもをひよこといいます。
ひよこがおおきくなると、にわとりになります。
にわとりはたまごをうみますね。
たまごをうむのができるのは、おんなのにわとりだけです。
どうぶつのおんなをメスといいます。
メスとは女（おんな）という意味（いみ）です。
にわとりのメスだけがたまごをうみます。
にわとりのおかあさんだけがたまごをうむのです。
メスのにわとりをめんどりといいます。
どうぶつのおとこをオスといいます。
オスのにわとりは、たまごをうみません。
オスのにわとりをおんどりといいます。
にわとりのたべものは、じめんにいるちいさなむしです。
みみずなども、にわとりはたべます。
ファイル:Akita inu.jpeg|イヌ
ファイル:Koala and joey.jpg|コアラ
ファイル:Melopsittacus undulatus.jpg|インコ
ファイル:Buberel Unknown bird 3.jpg|ブンチョウ
ファイル:Eolophus roseicapilla -Wamboin, NSW, Australia -adult-8-2cp.jpg|おうむ
ファイル:Hirundo rustica gutturalis.JPG|つばめ
300px|thumb|ツバメ の こども
ツバメは、かれくさ や どろ を あつめて す（巣） を つくります。
ツバメは、春（はる）になると、みなみのくにから、日本（にほん）にやってきます。
あきごろになると、ツバメは、あたたかい みなみ に、かえります。
このような、きせつ が かわると 、ほかの くに に うつりすむ こと を わたり といいます。
ツバメのように、わたり を する とり を わたりどり といいます。
きんぎょ
250px|thumb|キンギョ
250px|thumb|left|キンギョ
ダンゴムシ や アリ や バッタ や トンボ や チョウ は虫（むし）です。
むしのなかには、はねがあって、空（そら）をとぶものもいます。
チョウやカブトムシやミツバチはそらをとびます。
トンボやテントウムシもそらをとびます。
アリやダンゴムシはそらをとびません。
ファイル:Orthetrum albistylum speciosum 2007.07.05 16.38.31-p7050469.jpg|トンボ。
ファイル:Dragonfly eye 3811.jpg|トンボの目（め）。
ファイル:Kabutomushi-JapaneseBeetle-July2004.jpg|カブトムシ
ファイル:Honeybee landing on milkthistle02.jpg|ミツバチ
ハチには、はりがあります。
はりにさされると、とてもいたいし、あぶないので、ハチにはちかづかないようにしましょう。
ファイル:Coccinella septempunctata detail.jpg|テントウムシ。
ファイル:Teleogryllus emma Hyogo.jpg|コオロギ
ファイル:Pieris rapae total Richard Bartz.jpg|モンシロチョウ
モンシロチョウは、花（はな）の みつ をすいます。
たいようとは、おひさまのことです。
※ちゅういけっしてたいようの光を、そのまま、みては、いけません。たいようを、直せつ（ちょくせつ、直接）、みると、目（め）を、いためてしまいます。
ものにひかりがあたると、あかるくなります。
ひかりがあたらないところは、あかるくなりません。
なので、ものがあると、そのうらがわはくらくなります。
このもののうらがわのくらいばしょをかげといいます。
日光の通り道に、日光をさえぎる物があると、かげができるのです。日光が物に当たると、かげは、太陽のはんたいがわにできます。
太陽は、東の空から南の空を通って、西に動きます。太陽が動くとともに、日光でできるかげも動きます。
太陽の向きで、かげのできる向きが、かわるので、かげの向き（むき）から、おおよその時刻（じこく）が、わかります。
このような仕組み（しくみ）を利用（りよう）した時計（とけい）に、日時計（ひどけい）があります。
光は、空気中では、まっすぐに、すすみます。
光は、かがみ（鏡）で、はねかえります。
かがみで太陽の光（日光・・・「にっこう」。）をはねかえすと、日光は、まっすぐ進みます。
光が、はねかえることを、はんしゃ（反射）と、いいます。
かがみでの、光のはねかえる角度については、かがみにあたる光の角度と、かがみから、はねかえる光の角度は、おなじです。
thumb|right|180px|かがみでの、光の反射（はんしゃ）。
thumb|上にあるのは、見てる人の目を、あらわしてる。赤い矢印（やじるし）が、光を、あらわしてる。
光は、水中に入るときに、まがります。そのため、水中にあるものは、ゆがんで見えます。光は、水面に入るときと、水面から出るときに、まがります。しかし、そのほかのときは、まっすぐにすすんでいます。水中でも、ひかりは、まっすぐに、すすんでいます。
光が、水面などで、まがることを、くっせつ（屈折）といいます。
光がまがるのは、光が水に出入りするときだけでは、ないです。光がガラスに出入りするときも、くっせつします。とうめいなプラスチックに、光が出入りするときも、くっせつします。
日なたは、あかるくてあたたかく、日かげはくらくつめたいというせいしつがあります。
そこで、日なたと日かげのあたたかさのちがいについてがくしゅうしましょう。
くうきやみずのあたたかさをはかるどうぐをおんどけい（温度計）といいます。
そして、おんどけいではかられるあたたかさをあらわしたかずをおんど（温度）といいます。
おんどけい（温度計）のつかいかたをおぼえましょう。
thumb|300px|right|左の「℃」（「どシー」と、よむ。）とかかれた温度計が日本で使われている温度計です。（右のは、アメリカでの温度計で、日本では使わないので、間違えないでください。）
温度計（おんどけい）は、えきだめとよばれている赤いえきたいのたまっているぶぶんに、ふれている土（つち）や水（みず）、空気（くうき）などの温度（おんど）をはかるどうぐです。
温度計（おんどけい）はこわれやすいため、あつかうときは、じゅうぶん気をつけましょう。
おんどけいで、土をほったりしない。おんどけいを、かたい物にぶつけたりしない。おんどけいを、ふりまわさない。
つくえの上に、おいたままにしない。
つかわないときや、もちはこぶときは、ケースに、いれる。
おんどをはかりはじめたら、えきが、うごかなくなるまで、まちます。えきのさきがうごかなくなってから、えきのさきのめもりをよみましょう。
0からいくつのめもりのところに、えきの先（さき）があるかをよみます。
おんどをよむときは、えきの先と、目の高さ（たかさ）をあわせましょう。
おんどを、紙に書く（かく）ときは、はかった温度（おんど）の数（かず）のうしろに「ど」（度）または ℃（どシー） という文字（もじ）を、つけたします。
このように、文字をつけたすのは、その数（かず）が、なんの数なのかを、ほかの人（ひと）が見ても、わかるようにするためです。
たとえば、紙に、すうじだけが、「24」とかいてあっても、ほかの人には、その数が、24このミカンなのか、温度（おんど）が24度なのか、長さが24センチメートルなのか、ほかの人には、「24」という数だけでは、わかりません。
だから、理科では、ひつようにおうじて、数のうしろに、その数が、なにをあらわしているかを分かるようにするために、ことばをつけたします。このような、もくてきで、数のうしろにつけたしたことばをたんい（単位）といいます。
℃ という単位（たんい）を書くときは、アルファベットのCの左上に、ちっちゃく丸（まる）をかいています。
日なたと日かげでは、地めんの温度としめりぐあいに、大きなちがいがあります。
日なたのじめんは、日光（にっこう）によってあたためられるので、おんどがたかくなります。
日かげのじめんは、日光（にっこう）があたらないので、おんどはたかくなりません。
かがみではねかえした日光をかべなどにあてて、あたたかさをしらべてみましょう。
こんどは、ともだちときょう力して2まいや3まいのかがみをつかって、日光を1か所（いっかしょ）にあつめてじっけんしてみましょう。かがみの数が多いほど、あたたかく、あかるくなります。
※ きをつけよう。
はねかえした日光を、人の顔（かお）に当てないように、しましょう。
thumb|right|upright|たいこ を たたく ひと
thumb|ふえ を ふいてる ひと
たいこ（太鼓） を、たたくと、音（おと）がでますね。
ふえ（笛） を、ふいても、音（おと）が、でます。
そもそも、音（おと）とは、なんでしょうか。
じつは、音（おと）とは、空気（くうき）が、ゆれることです。
だから、音（おと）をだすには、なんらかのほうほうで、空気（くうき）を、うごかさないと、音（おと）はでません。
たとえば、タイコをたたくと、タイコの「まく」がゆれて、小さくゆれつづけているのを、見た（みた）ことがある人（ひと）もいるでしょう。
音楽（おんがく）の授業（じゅぎょう）で、ときどき、クラスのみんながうたをうたってるときや、楽器（がっき）をならしているときに、まわりのものが、小さくゆれていることがあるのは、音（おと）による空気（くうき）のゆれが、そのものに、ぶつかっているからです。
耳（みみ）をふさぐと、音（おと）が、きこえづらくなるのは、空気（くうき）のゆれが、耳（みみ）の中（なか）に、入り（はいり）づらくなるからです。
フエをふいて、音をだすときにだって、くちから空気を、ふいています。
音（おと）は、空気（くうき）のなかを、つたわっていきます。
なので、ちょっとくらい、はなれたばしょにいる、ちかくの人（ひと）にも、音（おと）は、きこえます。
動物（どうぶつ）の口（くち）から、なきごえがでるのも、口（くち）の中（なか）で、のどがふるえて、空気をゆらしているからです。
ファイル:Celtic harps.JPG|ハープ を ひいてる ひと
ファイル:Auditorio1.jpg|バイオリン を ひく ひと
あなたは、いろんなものを、もったことがあるとして、これから、おはなしをします。もし、あなたが、病気（びょうき）やケガで、ものをもてないのだとしたら、ごめんなさい。
おもさ
手（て）に、ものをもったとき、もちあげやすいものと、もちあげるのがつかれるものがあっただろうとおもいます。おなじくらいの大きさでも、紙（かみ）や木（き）でできたものを、もちあげるときと、鉄（てつ）などのきんぞくでできたものをもちあげる時（とき）では、おもさのかんじかたがちがっただろうとおもいます。
このように、おもさは大きさ（おおきさ）とは、ちがいます。
おなじ大きさの木材（もくざい）と鉄（てつ）だったら、鉄のほうが、おもいです。
おなじ大きさなら、木材（もくざい）は、鉄（てつ）よりも、かるいです。
もののおもさの、かんじかたは、ひとによって、かんじかたがちがうかもしれません。
たとえば、あなたにとって、おもくて、もちあげられない物（もの）でも、おとなの人ならば、かんたんにもちあげてしまうこともあります。
thumb|right|200px|おもさはかり。※ このしゃしんのはかりは、外国のはかりなので、数のとり方が、日本とはちがっているかもしれません。かたちを参考にしてください。
だから、理科（りか）では、みんなが重さ（おもさ）をわかるように、おもさはかりなどの道具（どうぐ）をつかって、おもさを、はかります。
はかりをつかうときは、皿（さら）の上（うえ）に、はかりたい物（もの）を、のせます。
すると、のっかった物（もの）の重さ（おもさ）のぶんだけ、はかりのはりがうごきます。はりが、さしている目もり（めもり）をよんで、おもさを、しらべます。
おもさを、紙（かみ）に書く（かく）ときには、はかった数（かず）のうしろに「グラム」ということばをかきます。
このように、ことばをつけたすのは、その数（かず）が、どの数（かず）なのかを、ほかの人（ひと）が見（み）ても、わかるようにするためです。
たとえば、すうじだけが、「30」とかいてあっても、ほかの人には、その数が、30このリンゴなのか、温度（おんど）が30度なのか、おもさが30グラムなのか、長さ（ながさ）が30センチメートルなのか、ほかの人（ひと）には、「30」という数だけでは、わかりません。
だから、理科（りか）では、ひつようにおうじて、数のうしろに、その数が、なにをあらわしているかをわかるようにするために、ことばをつけたします。このような、もくてきで、数（かず）のうしろにつけたしたことばをたんい（単位）といいます。
1000グラム（ せんグラム）のことを、1キログラム（いちキログラム）といいます。
たとえば3000グラムは3キログラムです。
おもさのたんいは、日本（にほん）では、グラムとキログラムです。せかいじゅうの多くの国が、おもさのたんいに、グラムとキログラムをつかっています。
1グラムは、とても、かるいです。
かんたんにもちあげられるとおもいます。
1キログラムは1000グラムのことです。1グラムのものが1000こ（千こ）あるばあいの、おもさです。
1キログラムをもちあげるのは、ちょっと、たいへんかもしれません。
グラムのことを、 g とかく場合があります。たとえば、58gは、58グラムのことです。
たとえば389gは、389グラムのことです。
キログラムのことを、kgと書く場合があります。3kgは3キログラムのことです。
gというのは、英語（えいご）のアルファベットの G のことです。
おもさのせいしつ
がっこうの「ずがこうさく」のじゅぎょうで、「ねんど」などをつかったことがあるとおもいます。その「ねんど」のおもさをはかってみましょう。
よういするものは、ねんどのほかに、「おもさはかり」と、はかりの皿（さら）とねんどをくっつかないようにするための紙（かみ）が一枚（いちまい）と、はかったおもさをメモしておくためのメモ用紙（メモようし）などです。
どうぐを用意（ようい）するときは、大人のひとに、れんらくをして、「かりても、いいですか」ときいてから、「かりても、いいよ」といわれてから、かりてきてください。
おうちの人からかりるばあいは、おうちの大人の人に、れんらくをして、かしてもらってください。れんらくせずに、かってに、だまって、もちだしたら、ダメですよ。
学校のものをかりる場合も、担任（たんにん）の先生（せんせい）や、理科（りか）の先生に、れんらくをして、「かりても、いいよ」などといわれてから、かりてください。
がっこうの理科室（りかしつ）には、あぶない物（もの）もおいてあります。なので、かってに理科室から、物をもちだしたらダメです。
それに、学校のものは、みんなのものなので、あなたが、かってにもちだすと、ほかのみんなが、こまってしまいます。
まず、ねんどがはいったケースから、ねんどをいくらかとりだして、「おだんご」を１こ、つくって、そのおもさを、はかってみましょう。皿（さら）にねんどがつくと、あらうのがたいへんなので、紙（かみ）を一枚（いちまい）もらってきて、皿の上に、しきましょう。あまり、だんごが小さすぎると、はかりづらいです。
まず、だんごを一つ、つくって、そのおもさを、はかります。
はかったおもさのけっかのグラムは、ほかの紙に書いて、わすれないようにしてください。
つぎに、そのだんごを、まだケースにはもどさず、だんごのかたちをかえます。かたちをかえたら、おもさは、どうなるでしょうか。
ケースのなかのねんどは、つけたしたらダメですよ。
かたちをかえただんごを、おもさはかりで、はかってみましょう。そして、はかったけっかを、メモに書いておいた、前（まえ）のかたちのおもさと、くらべてみましょう。
ねんどのかたちをかえても、おもさは、かわらなかったとおもいます。
（※ もし、おもさがかわったとしても、メモようしには、はかったままのおもさを書いてください。けっして，はかったことのないウソのおもさを、メモには書かないでください。
そして、おもさが変わった理由（りゆう）を、かんがえてみたり、お母さんなどの大人の人に、きいてください。）
（（こどもは、このカッコの中の「※」を、読まなくていいです。もし、おもさがかわったときに、大人のひとにきくときに、このカッコの中を読んでもらってください。
かたちをかえるだけでなく、向き（むき）をかえて、おもさをはかってみましょう。向きがわかりづらかったら、かたちをかえて、むきをわかりやすいかたちにしてください。
むきをかえても、おもさはかわらなかったとおもいます。
他にも、ねんどを分けてみよう。だんごを２個にわけて、おもさをはかってみよう。どうなるでしょうか。
２個にわけただんごを、ふたつとも皿の紙の上にのせて、まとめて、はかってみてください。
ふたつ、まとめて、はかったときのおもさは、まえの１個だったときのおもさと、かわらないはずだとおもいます。
じっけんにつかったどうぐは、かしてくれたひとに「ありがとうございました」という、お礼（おれい）を言ってから、キチンとかえしにいってくださいね。
この空気（くうき）にかんする、じっけんをするときは、おかあさんなどの、おとなのかたに、みてもらってくださいね。ひとりでじっけんしたら、ダメですよ。
むりに、じっけんをしなくても、いいですよ。
つぎの、カッコのなかは、おとなのかたへの、ちゅういがきです。もし、じっけんをしたいばあいは、ちゅういがきをよんでもらってください。
まず、わたしたちの、まわりには、空気（くうき）があります。わたしたちは、鼻（はな）から、空気（くうき）を、すっています。
目（め）には見（み）えませんが、空気（くうき）があります。
「空気が、たしかに、せかいには、あるんだ。」ということをたしかめる方法（ほうほう）には、
たとえばビニール袋（ぶくろ）に、空気を入れて、
ふくろの口を手でふさいで空気を、とじこめてから、
水の中に空気が入ったふくろをいれると、
ふくろのすきまから、空気（くうき）がもれて、あわがでるかもしれません。
じっけんをやるときは、あまり、ふくろが大きすぎると、くうきをあつめるのが、たいへんになります。うまく大きさを、工夫してくださいね。
あと、くれぐれも、ふくろのなかに入っては、ダメですよ。あぶないですよ。うんがわるいと、空気（くうき）がすえなくなって、死（し）にますよ。
おなじように、くれぐれも、ふくろの中に、顔（かお）や鼻（はな）を入れてはダメですよ。うんがわるいと、空気（くうき）がすえなくなって、死にますよ。
また、コップなどがあれば、コップの口を下にむけて、コップを水に入れれば、空気（くうき）がとじこめられます。そのまま、水の中でコップを上にむければ、空気がうかび上がって、おおきなあわになって、でてきます。ペットボトルのびんがあれば、それをつかっても、にたようなじっけんができます。
あわがうかびあがることから、どうやら、水（みず）のなかでは、空気（くうき）が、うかびあがるらしいですね。
コップをつかうときは、おとしたら、われて、あぶないので、気（き）をつけてくださいね。もしじっけんをするなら、できれば、プラスチックでできたコップでじっけんをやると、あんぜんだとおもいます。
風船（ふうせん）を、しってるでしょうか。ふくらませると丸く（まるく）なる、あのフーセンのことです。
フーセンがなければ、同じくらいの大きさのビニールぶくろでもかまいません。
フーセンに空気（くうき）を入れて、フーセンの口をとじて、水に入れて、手（て）をはなすと、フーセンは水（みず）に、うきますよね。
水の入った、ふくろは、どうも、うかぶらしいですね。
プールなどでつかう浮き輪（うきわ）も、おなじしくみです。
フーセンでも、ビニールぶくろでも、なんでもいいのですが、空気（くうき）を半分（はんぶん）くらい入れて、ふくろの口をしめてみましょう。
ふくろの口をしめるには、ちょうちょ結び（むすび）をするなり、輪ゴム（わゴム）でとめるなり、いろいろと工夫（くふう）してください。
ふくろに入れる空気（くうき）は、半分（はんぶん）ぐらいまでで、いいですよ。
あんまり空気（くうき）をいれすぎると、つぎのじっけんが、わかりづらくなるので、空気（くうき）は半分（はんぶん）くらいにしといてくださいね。
半分（ほんぶん）くらい空気（くうき）をいれたふくろの口（くち）をとじて、ふくろをまげようとしたら、まげられますよね。
空気（くうき）がもれていないことを、かくにんしたいなら、ふくろを水の中に入れて、じっけんすれば、いいと思いますよ。
このように、どうも、空気（くうき）は、形（かたち）をかえられるようですね。
空気（くうき）はちぢめられるけど、水（みず）はちぢめられません。
水（みず）のはかりかた
thumb|リットルと、立方（りっぽう）センチメートルとの、かんけい。
水（みず）や、サラダ油（サラダあぶら）のような、液体（えきたい）の大きさをはかるたんい（単位）として、リットルというたんい（単位）があります。
１リットルは体積（たいせき）の単位（たんい）です。
１辺が10センチメートルの立方体の体積とおなじです。つまり、1リットルは、1000立方センチメートルです。
水（みず）のたいせきをはかるときには、リットルの、たんいをつかいます。
リットルは、記号（きごう）で、Lとかきます。
たとえば、2Lは、2リットルのことです。
１リットルの水のおもさは、1000グラムになります。おもさのたんいを、キログラムにすれば、水が１リットルのときのおもさは1キログラムです。（1000グラムは1キログラムです。 1000g = 1kg です。）
油（あぶら）などの、水でないえきたいだと、１リットルのおもさは、ちがうおもさになります。
1リットルだと、はかりたいものにたいして、大きすぎる場合（ばあい）があるので、そのばあい、
デシリットルというたんいをつかいます。
デシリットルは、記号（きごう）で、dLとかきます。
１リットルは１0デシリットルです。
記号（きごう）をつかってかくと
です。
上（うえ）の学年（がくねん）では、ビーカーやフラスコといういれものをつかうばあいがあります。ビーカーとは、また、フラスコとは、理科のじっけんで、えきたいをはかるためのいれものです。
このビーカーやフラスコには、えきたいのたいせきを、わかりやすくするため、
めもり（目盛り）がかかれているばあいがあります。
Image:Beakers.jpg|ビーカーしゃしんのビーカーのめもりには、リットルやデシリットルいがいの単位（たんい）が、つかわれてるかもしれません。
Image:Glaskolben.jpg|フラスコしゃしんのフラスコのめもりには、リットルやデシリットルいがいの単位（たんい）が、つかわれてるかもしれません。
水（みず）の、せいしつ
水（みず）をいれたピストンをおしても、水はちぢみません。
水は、食塩（しょくえん）や、砂糖（さとう）などを、とかせます。食塩というのは、「しお」のことです。なめると、しょっぱい、「しお」のことを、理科（りか）では食塩（しょくえん）といいます。
さとうとは、なめると、あまいあじのする、あの「さとう」のことです。
「水に、とける」というのは、食塩を水に入れて、かきまぜると、目に見えなくなります。
ものによっては、水にとけない物（もの）もあります。水に木（き）の枝（えだ）やはっぱをいれても、枝（えだ）もはっぱも、水（みず）にとけません。
じっけんは、むりして、じっけんしなくてもいいです。
このようにものがとけた水（みず）のことを、水ようえき（すいようえき）といいます。
しおがとけた水（みず）は、しおの水ようえきです。
さとうがとけた水は、さとうの水よう液です。
ともかく、水は、しおや、さとうなどをとかせます。
食塩（しょくえん）がとけた水（みず）のことを、食塩水（しょくえんすい）といいます。
海（うみ）の水（みず）が、しょっぱいのは、海の水の中に、食塩が、とけているからです。
なお、海の水のことを海水（かいすい）と、いいます。
水に、ものをとかしたら、そのものをとかしたおもさのぶんだけ、水よう液（すいようえき）は、おもくなります。
たとえば、500グラムの、まだなにもとかしていない水に、これから20グラムの塩（しお）を、とかしたとしましょう。すると、食塩水（しょくえんすい）のおもさは、ぜんぶで520グラムになります。
水に、ものをとかしても、水よう液の、体積（たいせき）は、かわりません。
水（みず）は、しおや、さとうなどを、とかせる量（りょう）に、かぎりがあります。
みずのたいせきをかえないで食塩（しょくえん）をいれつづけると、さいごには、とけなくなります。
水（みず）に、ものがとけなくなったことを、「水が、ほうわした。」というふうにいいます。
水よう液は、とうめい（透明、・・・すきとおっている、ということ。）です。
水よう液は、時間（じかん）がたっても、水よう液はとうめいのままです。
水にとかせる物のおもさは、水のたいせきがおおいほど、とかせるおもさもおおくなります。
水のたいせきを、２ばい（２倍）にすれば、とける食塩のおもさも、２ばいになります。
とかされる物のしゅるいによって、水の体せきがおなじでも、とける物のおもさは、かわります。
たとえば、20℃の水が、なにもとかしていない水だとして、たいせきが1デシリットル、つまりおもさは100g（= 100グラム）のみずがあったとします。この100gの水に、砂糖（さとう）は200gくらいまで、とけます。
おなじ体せき10デシリットルのみずで、おんどが20℃の、まだ、なにもとかしていない水100gには、塩は、これから37gくらいまで、とけます。
このように、おなじたいせきのみずでも、しおとさとうでは、とかせるおもさがちがいます。
thumb|left|こおりと、こおりをもっている人の手。こおりをもつと、とてもつめたいので、マネしないでくださいね。
じっけんは、むりして、じっけんしなくてもいいです。
冬（ふゆ）の、さむい日に、水は、どうなるでしょうか。水は温度（おんど）が ０度（ゼロど） に なると、こおり に なります。
冬になると、水が こおる こと が あるのは、このような、げんしょう です。
マイナスの温度（おんど）のこおりを、あたためていくと、ゼロ度（ゼロど）になったときに、こおりは、水にもどります。
thumb|left|雪（ゆき）の、ふったあと。
雪（ゆき）がふった日の、つぎの日があったい日だと、雪がとけるのは、気温が０度よりも温度が高くなって、雪がとけて水になったからです。
雪（ゆき）も、こおりです。
水が、こおりはじめてから、ぜんぶ、こおって、こおりになるまでの温度は、ゼロ度のままです。
かんぜんにこおったこおりは、マイナスの温度です。
thumb|300px|温度計（おんどけい）。この しゃしん の ばあい、うえ の ぎんいろ の ぶぶん の よう に、ほそく なってる ところ が 「えきだめ」 です。
気温（きおん） とは、空気（くうき）の温度（おんど）のことです。気温（きおん）をはかるには 温度計（おんどけい） をつかいます。
じつは、地面（じめん）からの距離（きょり）によって、温度はかわります。だから、気温をはかるときは、高さ（たかさ）をきめるひつようが、あります。高さは、だいたい、高さは1.2m（メートル）から1.5m（メートル）くらいの高さが、気温をはかるときの高さです。
こうやって、高さをきめておかないと、もしも、ほかの人が、はかったときの温度と、くらべることができなくなって、こまります。
いっぱんに、地面にちかい場所は、太陽からの光によって、あたためられているので、地面に近づくほど、温度が高いです。
「1.2m（メートル）から1.5m（メートル）の、30cmの高さのちがいで、気温はちがわないの？」と、思うかもしれませんが、小学生は、気にしないで、大丈夫です。
温度をかえるものは、直しゃ日光（ちょくしゃ にっこう）が、あたっているか、あたっていないかでも、温度は、かわります。なので、気温をはかる場合は、どちらかにきめるひつようがありますね。
理科では、気温をはかるときは、「ひかげ」（日陰）ではかる、つまり、直しゃ日光が当たらない場所ではかる、というふうに決めています。
さらに、おなじ日かげでも、ドアやまど（窓）をしめた部屋（へや）の中のように、そとからの風（かぜ）がふかないところと、ドアや窓をあけた部屋とでは、温度はちがいますよね。風通しの少ない場所では、温度は、変化しやすくなります。いっぽう、風通しのよいところは、まわりの平均的（へいきんてき）な気温に、ちかくなります。
だから、外からの風がふく、風通し（かぜとおし）のよい場所で、気温をはかると、理科では、きめています。
気温のはかりかたを、つぎの文（ぶん）に、まとめます。
気温の、はかりかたの、きまり
風通し（かぜとおし）の良い場所で、気温を、はかる。
地面からの高さは、1.2m（メートル）から1.5mの高さで、気温をはかる。
直しゃ日光（ちょくしゃにっこう）の当たらない、日かげで、気温をはかる。
です。
そのほか、気温にかぎらず、温度計をつかうときの、はかりかたとして、
温度計に、息（いき）を、ふきかけてはいけません。
液だめ（「えきだめ」、・・・温度計の下のほうにある、赤い、ふくらんだ部分です。）、液だめに、さわっては、いけません。液だめに、息をふきかけても、いけません。
thumb|right|200px|じしゃく
じしゃくとは、鉄（てつ）にくっつくという、ふしぎな道具（どうぐ）です。
では、じしゃく に ついて まなびましょう。
み の まわり に ある いろいろ な もの に じしゃく を ちかづけ、どのような もの が くっついたか しらべてみましょう。
じしゃくは、 鉄（てつ）で できている もの を ひきつける 力（ちから） が あります。
たとえば鉄(てつ)で できた あきかん や クリップ です。
また、アルミニウム など の 鉄いがい の 金ぞく や プラスチック など 金属でない もの は、じしゃく を ひきつけません。
また、テレビやビデオテープ、パソコンなどの 電気せいひん（でんきせいひん、電気製品） や テレホンカードやぎんこうつうちょう（銀行通帳）、きっぷ、IC（アイシー）カードの ような お金（おかね）の 役わり（やくわり） をするものに じしゃく を ちかづけると、つかえなくなってしまいますので、ぜったいにやめましょう。お金そのもの に ちかづける のは だいじょうぶ です。
thumb|right|220px|さてつ
thumb|さてつ
すな場（すなば）や 学校（がっこう）の運動場（うんどうじょう）のすなの中（なか）とか、海（うみ）の砂浜（すなはま）には、「さてつ」とよぶ、じしゃくに引きつけられる 黒い こな が あります。
さてつ あつめ を してみましょう。
ポリエチレン（ビニル）の ふくろ の 中 に、じしゃく を 入れて（いれて）、すな に ちかづけるだけです。
こうして あつめた さてつ を もってかえりたい とき は、さてつのついた じしゃく入り の ふくろ を、ようき に もっていき、 じしゃく を さてつ に ふれないよう に 注意（ちゅうい）して とりだしましょう。
すると ふくろ から ようき に さてつ が おちます。
じしゃく には、「Nきょく」（エヌきょく） と 「Sきょく」（エスきょく） が あります 。 
Nきょく は、あかい ところ です。
Sきょく は、あおい ところです。もしくは、Sきょくはみどり だったり、いろ が ついていない のもあります。
じしゃくは、Nきょく と Sきょく のところ（はしのところ）のほうが、よく じしゃくを ひきつける 力（ちから）が あるのです。
じしゃくを2つ 用意（ようい） しましょう。おもしろい発見（はっけん）が できます。
1つのじしゃくを、もう1つのじしゃくに ちかづけましょう。くっついたり、にげようとしたりします。
これには、ひみつがあります。
おなじ きょく どうし だと、しりぞけあうのです。ちがうきょく どうし だと、ひきあう のです。
鉄（てつ）は、じしゃく に なります。じしゃくのはしで、ゼムクリップやくぎを、同じほうこうに、２かいまたは3かいぐらいこすります。そして、その鉄（てつ）を、べつの鉄（てつ）にくっつけてみましょう。
鉄（てつ）は、じしゃくになるのですね。みなさんもためしてみましょう。
ぼうのようにほそながい、ふつうのぼうじしゃく（棒磁石）を、水にうかばせた、はっぽうスチロール（発泡スチロール）の上（うえ）に、ぼうじしゃくをのせることで、じしゃくのNきょくは、きたのほうがくを、さししめします。
これをりようして、ほうがくをしることができます。
これをりようした物（もの）が、ほういじしゃく（方位磁石）です。「ほういじしん（方位磁針）」ということもあります。
「ほういじしゃく」という、ほうがくをさししめす、じしゃくがあります。これがじしゃくであることをたしかめるには、ぼうじしゃくをちかづけると、ほういじしゃくの「はり」がうごくので、たしかめられます。ほういじしゃくは、赤いろの「はり」が北（きた）のほうがくを、さししめします。ほういじしゃくに書かれた「N」いう文字は、英語（えいご）の北（きた）をあらわすNORTH（ノース）の頭文字（かしらもじ、・・・さいしょの文字）です。ちなみに、Wが西（にし）で、Eが東（ひがし）で、Sが南（みなみ）です。NとかWとかEとかSは、英語が由来（ゆらい）です。
英語では東西南北（とうざいなんぼく）の方角は、EAST「イースト」で東（ひがし）、WEST「ウェスト」で西（にし）、SOUTH「サウス」で南（みなみ）、NORTH「ノース」で北（きた）、です。英語は、小学一年では、おぼえなくてもいいです。ここでしょうかいした英語（えいご）は、方位磁石（ほういじしゃく）をつかうときの、さんこうにしてください。