hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
HEMŞİRELERİN SAĞLIK VE GÜVENLİK İŞARETLERİNİ TANIMA DURUMLARININ BELİRLENMESİ
HEMŞİRELERİN SAĞLIK VE GÜVENLİK İŞARETLERİNİ TANIMA DURUMLARININ BELİRLENMESİ
Yazar: Balcı Akpınar, Reva; Yaşar, Gülnur; Ay, Emrah; Doğan, Sevgi; Şirin Gök, Meltem
Dergi: Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi, Vol. 21 No. 3, 2018
Anahtar kelimeler: Health Care Administration ; Sağlık Kurumları Yönetimi ; güvenli çevre; güvenlik ve sağlık işaretleri; hemşire

Amaç: Bu çalışma hemşirelerin sağlık vegüvenlik işaretlerini tanıma durumlarının belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Tanımlayıcı olan bu araştırmaya Kasım-Aralık 2017 tarihleri arasında, birüniversite hastanesinde görev yapan 255 hemşire alınmıştır. Araştırmaverilerinin toplanması için hemşirelerin sosyo-demografik bilgilerini içeren“tanıtıcı bilgi formu” ile güvenlik ve sağlık işaretlerinin yer aldığı“güvenlik ve sağlık işaretleri formu”kullanılmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde sayı, ortalama veyüzdelik hesaplamalar kullanılmıştır. Bulgular: Araştırma kapsamına alınan hemşirelerinyaş ortalaması 26.71±6.90’ dır.Hemşirelerin %99.2’si “sigara içilmez”, %72.5’ i “eldiven giy”, %66.3’ü“tehlike uyarısı”, işaretini bilmişlerdir. Hemşirelerin “toksik madde”işaretini %7.1, radyoaktif madde işaretini %20.8, “düşme riski” işaretini %22.4oranında bildikleri saptanmıştır.Sonuç: Araştırmadan elde edilen bulgulara görehemşirelerin hastane ortamına ilişkin sağlık ve güvenlik işaretlerine yönelikbilgilerinin yeterli olmadığı sonucuna ulaşılmıştır. Bu nedenle sağlık vegüvenlik işaretleri ile ilgili eğitim programlarının düzenlenmesi önemlidir.

Amaç: Bu çalışma hemşirelerin sağlık vegüvenlik işaretlerini tanıma durumlarının belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Tanımlayıcı olan bu araştırmaya Kasım-Aralık 2017 tarihleri arasında, birüniversite hastanesinde görev yapan 255 hemşire alınmıştır. Araştırmaverilerinin toplanması için hemşirelerin sosyo-demografik bilgilerini içeren“tanıtıcı bilgi formu” ile güvenlik ve sağlık işaretlerinin yer aldığı“güvenlik ve sağlık işaretleri formu”kullanılmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde sayı, ortalama veyüzdelik hesaplamalar kullanılmıştır. Bulgular: Araştırma kapsamına alınan hemşirelerinyaş ortalaması 26.71±6.90’ dır.Hemşirelerin %99.2’si “sigara içilmez”, %72.5’ i “eldiven giy”, %66.3’ü“tehlike uyarısı”, işaretini bilmişlerdir. Hemşirelerin “toksik madde”işaretini %7.1, radyoaktif madde işaretini %20.8, “düşme riski” işaretini %22.4oranında bildikleri saptanmıştır.Sonuç: Araştırmadan elde edilen bulgulara görehemşirelerin hastane ortamına ilişkin sağlık ve güvenlik işaretlerine yönelikbilgilerinin yeterli olmadığı sonucuna ulaşılmıştır. Bu nedenle sağlık vegüvenlik işaretleri ile ilgili eğitim programlarının düzenlenmesi önemlidir.
HEMŞİRELİK VE ÇOCUK GELİŞİMİ ÖĞRENCİLERİNİN ÇOCUK SEVME DÜZEYLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ VE ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN BELİRLENMESİ
Assessment of The Liking Level of the Nursing and Child Development Department Students and Defining Impact Factors
Yazar: Demir Teksöz, Emel
Dergi: Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi, Vol. 23 No. 1, 2018
Anahtar kelimeler: Health Care Administration ; Sağlık Kurumları Yönetimi ; çocuk gelişimi,çocuk sevme,hemşirelik ; child development,liking of children,nursing

ÖZAmaç: Araştırma hemşirelik ve çocuk gelişimi öğrencilerinin çocuk sevme düzeylerinin değerlendirilmesi ve etkileyen faktörlerin belirlenmesi amacıyla yapılmıştır.Yöntem: Araştırma tanımlayıcı tipte olup, Hatay’daki Mustafa Kemal Üniversitesi’ndeki 2 yüksekokul bünyesinde 2017’de yapılmıştır. Araştırma örneklemini hemşirelik ve çocuk gelişimi bölümlerinden büyüme ve gelişme dersi alan 199 öğrenci (75 çocuk gelişimi bölümü, 124 hemşirelik bölümü) oluşturmuş, veriler Barnett Çocuk Sevme Ölçeği ile toplanmıştır.Bulgular: Öğrencilerin yaş ortalaması 20.57±2.07’dir. Öğrencilerin %74.9’u kadın, kardeş sayı ortalaması 3.55±1.62’dir. Araştırmada hemşirelik bölümü öğrencilerinin çocuk sevme puan ortalaması 82.67±11.33 olarak yüksek bulunmuştur. Çocuk gelişimi bölümü öğrencilerinin çocuk sevme puan ortalaması 87.32±6.49 olarak hemşireliğe göre daha yüksek olarak bulunmuştur (p<0.05). Cinsiyete göre çocuk sevme puan ortalaması kadınlarda (86.38±6.62) erkeklere (78.58±15.09) oranla daha yüksek bulunmuştur (p<0.05). Çocuk sevme düzeyini etkileyen diğer değişkenler yaş, kardeş sayısıdır (p<0.05). Sonuç: Hemşirelik ve çocuk gelişimi bölümü öğrencilerinin çocuk sevme düzeyi yüksektir. Çocuk ile çalışacak mesleklerde çocuk sevme düzeyini gösteren başka çalışmaların yapılması önerilebilir.

ABSTRACTAim: The research was conducted to determine the level of liking of children with nursing and child development students and to determine the factors affecting them.Methods: The study is descriptive type and it was made in two department of Mustafa Kemal University in Hatay in 2017. The sample of research was 199 students who were going to take the lesson of growth as 75 child development students and 124 nursing students. The data were collected by the Barnett Liking of Children Scale.Results: The average age of the students was 20.57 ± 2.07. There were 74.9% female students and their siblings' average was 3.55 ± 1.62. The mean score of liking of children in the nursing students was found to be as high as 82.67 ± 11.33. The mean score of liking of children in the child development students was 87.32 ± 6.49, which was higher than the nursing students (p <0.05). The mean score of liking of children as the gender was found to be higher in female than in male (86.38 ± 6.62) (p <0.05). The other variables affecting the level of the liking of children are age and sibling number (p <0.05).Conclusion: Nursing and child development students have a high level of liking of children. Other studies showing the level of the liking of children may be suggested in occupations that will work with children.
İSTANBUL’DA BİR ÜNİVERSİTEDE HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN EVLİLİKTE KADINA KARŞI ŞİDDET KONUSUNDAKİ DÜŞÜNCE VE TUTUMLARI
NURSING STUDENTS’ THOUGHTS AND ATTITUDES ABOUT VIOLENCE AGAINST WOMEN IN MARRIAGE AT A UNIVERSITY IN ISTANBUL
Yazar: Bilge, Çiğdem; Karakaş, Sevda; Oskay, Ümran
Dergi: Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi, Vol. 23 No. 2, 2018
Anahtar kelimeler: Health Care Administration ; Sağlık Kurumları Yönetimi ; Family violence,Marriage,Female ; Aile içi şiddet,Evlilik,Kadın

Amaç: Hemşirelik öğrencilerinin kadına karşı gösterilen şiddete ilişkin düşünce ve tutumlarını değerlendirmek amacıyla planlanmıştır. Yöntem: Çalışma kesitsel tanımlayıcı tipte bir araştırmadır. 15 Aralık 2016 ile 15 Mart 2017 tarihleri arasında, İstanbul’da bir üniversitede 654 öğrenci ile yapılmıştır. Çalışmanın verileri kişisel bilgi formu ve evlilikte kadına yönelik fiziksel şiddet ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Bulgular: Araştırmaya katılan öğrencilerin %85.9’u kadın, %14.1’i erkek olup yaş ortalamaları 20.67’dir. Öğrenciler yaşamının belirli bir bölümünde ailesinden (%14.5) ya da partnerinden şiddete maruz kaldıklarını ya da partneriyle olan ilişkisinde şiddete başvurduklarını ifade etmişlerdir. Kadın öğrencilerin %19.5’i, erkek öğrencilerin ise %42’si evli bir kadının “Başka bir erkek ile cinsel ilişkiye girerse” şiddete uğramasının meşru olduğunu düşündüklerini bildirmiştir. Öğrencilerin ailesinden gördüğü şiddette cinsiyet ve annenin eğitim düzeyi etkiliyken, partner şiddetinde sadece cinsiyet faktörünün etkili olduğu gözlenmiştir. Sonuç: Çalışma sonucunda üniversite öğrencilerinin içinde hala şiddeti destekleyen ve meşrulaştıran bazı tutumların olduğu gözlenmiştir. Bu bağlamda topluma aydın bireyler kazandırmayı hedefleyen üniversitelere önemli görevler düşmektedir.

Aim: The main aim of the present study is to determine thoughts and attitudes of students concerning violence against women. Methods: The study is a cross-sectional descriptive study. It was held between 15 December 2016 and 15 March 2017 at a university in Istanbul with 654 students. The data of the study were collected using the personal information form and the scale of physical violence against women in marriage. Results:  85.9% of the students who participated in the survey were female, 14.1% were male and their average age was 20.67. Students stated that they have been exposed to violence from their parents (14.5%) or their partner in a certain part of their life, or in relation to their partner. 19.5% of the female students and 42% of the male students reported that a married woman thought that it was legitimate for them to be “severely intercourse with another man”. It was observed that only the gender factor influenced the partner severity when the severity of the students and the education level of the mother were affected.Conclusion: As a result of the study, it was observed that university students still have an attitude that supports and legitimizes violence. In this context, the universities that aim to provide collective intellectual individuals have important tasks.
PRENATAL PERİODONTAL HASTALIKLARDA GÜNCEL YAKLAŞIMLAR VE HEMŞİRELİK BAKIMI
CURRENT APPROACHES IN PRENATAL PERIODONTAL DISEASES AND NURSING CARE
Yazar: Çağlar, Merve; Hotun Şahin, Nevin
Dergi: Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi, Vol. 23 No. 2, 2018
Anahtar kelimeler: Health Care Administration ; Sağlık Kurumları Yönetimi ; gebelik,hemşirelik bakımı,periodontal hastalıklar ; Pregnancy,Nursing care,Periodontal diseases

Prenatal periodontal hastalıklar gebelikte meydana gelen fizyolojik ve hormonal değişimler sonucu ortaya çıkan, dişetinin enfeksiyonu nedeniyle meydana gelen diş kaybı ile sonuçlanan hastalıklardır. Diş ve dişetinde meydana gelen enfeksiyonlar gebelikte; düşük doğum ağırlıklı yenidoğan, abortus, preeklemsi, preterm eylem gibi önemli sağlık sorunlarını beraberinde getirmektedir. Bu nedenle gebelere ağız ve diş sağlığı alışkanlıkları kazandırmak ve hastalıkları önceden saptayabilmek önemlidir. Ancak gebelikte diş hekimi kontrolleri oldukça düşük seviyededir. Sağlık çalışanlarının bu konuya yeterince önem vermemesi ve farkındalığının olmaması gebelikte ağız ve diş sağlığını olumsuz etkilemektedir. Gebelerle her türlü sağlık kuruluşunda en fazla iletişim kuran sağlık profesyonelleri olarak hemşirelerin bu konudaki farkındalığının ve bilgi düzeyinin arttırılması önemlidir. Bu sayede periodontal hastalıklar nedeniyle gebelikte meydana gelebilecek önemli sağlık problemleri önlenebilir. Bu derlemenin amacı prenatal periodontal hastalıklarda güncel yaklaşımlar ve hemşirelik bakımını literatür doğrultusunda incelemektir. Literatür bilgileri Pubmed, Cochrane, Google Scholar, Akademik Google ve Ulakbim veri tabanı kullanılarak elde edilmiştir.

Prenatal periodontal diseases are diseases, which result in physiological and hormonal changes that occur in pregnancy, resulting in loss of teeth due to infection of the gingiva. Infection from teeth and gingiva brings important health problems such as low birth weight newborns, abortus, preeclampsia and preterm labor with low birth. For this reason, it is important to provide oral and dental health habits of the pregnant women and to be able to predict disease in advance. However, dental control in pregnancy is quite low. The fact that health professionals do not pay enough attention to this issue and their lack of awareness are among the important reasons for this situation. It is important to increase the level of awareness and knowledge of nurses in this regard as health professionals who communicate with pregnancies most often in any health establishment. In this respect, important health problems that can occur in pregnancy due to periodontal diseases can be prevented. The aim of this review is to examine current approaches and nursing care in the prenatal periodontal diseases. The literature information was obtained using Pubmed, Cochrane, Google Scholar, Academic Google and Ulakbim database.
VENTİLATÖR BAKIM PAKETİ KULLANIMININ ETKİLERİ: LİTERATÜR TARAMASI
EFFECTS OF VENTILATOR  CARE BUNDLE: LITERATURE REVIEW
Yazar: Gürdil Yılmaz, Seher; Çam, Tuğba
Dergi: Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi, Vol. 22 No. 4, 2018
Anahtar kelimeler: Health Care Administration ; Sağlık Kurumları Yönetimi ; Care bundle,Mechanical ventilation,Ventilator-associated pneumonia ; Bakım paketi,Mekanik ventilasyon,Ventilatör ilişkili pnömoni

Ventilatörilişkili pnömoni (VİP), entübasyon öncesinde pnömonisi olmayan hastadaentübasyon ve mekanik ventilasyonu takiben 48 ile 72 saatten daha uzun bir süreiçinde gelişen pnömoni olarak tanımlanmaktadır. Yapılan araştırmalar ventilatörilişkili pnömoni oranlarının yoğun bakımlarda hala yüksek olduğunu göstermektedir.Yoğun bakımlarda ventilatöre bağlı hastalarda görülebilecek komplikasyonlarıazaltmak, hasta bakımında istenilen sonuçlara ulaşmak ve her zaman aynı yolizlenerek uygulanması gereken işlemlere uyumu artırmak hedefiyle ventilatörbakım paketi oluşturulmuştur. Ventilatör bakım paketi yatak başı elevasyonu (30-45derece), peptik ülser profilaksisi, derin ven trombozu profilaksisi,klorheksidinli ağız bakımı, günlük sedasyon tatili ve ekstübasyonundeğerlendirilmesini içermektedir. Ventilatör bakım paketinin düzenli vedikkatli bir şekilde kullanılmasının hasta sonuçlarına olumlu yönde etkisiolduğu bilinmektedir.

Ventilator-associated pneumonia (VAP) is defined as pneumonia developedwithin 48 to 72 hours following intubation and mechanical ventilation in apatient without pneumonia before intubation. Research shows thatventilator-associated pneumonia rates are still high in intensive care units.Ventilator care bundle has been created in order to reducing the complicationsof patients depend on ventilation in intensive care units, achieve the desiredresults in patient care and increase compliance with the procedures that shouldalways be applied in the same way. Ventilator care bundle includes 35-45º headof bed elevation, daily sedative interruption and daily assessment of readinessto extubate, peptic ulcer prophylaxis, deep vein thrombosis prophylaxis anddaily oral care with chlorhexidine. It is known that regular and careful use ofthe ventilator care package has a positive effect on patient outcomes.
DİSFAJİ GELİŞEN AKUT İNMELİ HASTALARDA BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ HEMŞİRELİK BAKIMI
INDIVIDUALIZED NURSING CARE IN ACUTE STROKE PATIENTS WITH DYSPHAGIA
Yazar: Savcı, Cemile
Dergi: Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi, Vol. 23 No. 3, 2018
Anahtar kelimeler: Health Care Administration ; Sağlık Kurumları Yönetimi ; Individualized nursing care,dysphagia,stroke ; Bireyselleştirilmiş Hemşirelik Bakımı,Disfaji,İnme

Akut serebrovasküler hastalık veya inme, hasta ve ailesi üzerinde önemli etkileri olan, hastane başvurularında ve sağlık harcamalarında önemli bir yer tutan sosyo-ekonomik bir sağlık sorunudur. İnme sonrası sık karşılaşılan bir sorun olan yutma bozukluğu (disfaji), ağız, farenks ve özafagus fonksiyonlarında azalma ile ilişkili olup, hava yolu obstrüksiyonu, aspirasyon, aspirasyon pnömonisi, dehidratasyon, malnütrisyon, sepsis ve ölümle sonuçlanan ciddi sorunlara yol açmakta, yaşam kalitesini etkilemekte, rehabilitasyonda gecikmeye ve sağlık harcamalarında önemli artışa neden olabilmektedir. Hasta kabulünde yutma fonksiyonunun değerlendirilmesi, odaklanmış tanılama ile değerlendirmenin sürdürülmesi, erken önlemleri içeren bireyselleştirilmiş bakımın planlanması, uygulanması ve değerlendirilmesi sorun gelişimini önleyecek / en aza indirecektir. İnme sonrası disfaji gelişen hastanın bakımının, bir hemşirelik modeli/kuramı rehberliğinde, bilimsel sorun çözümleme yöntemi olan hemşirelik süreci doğrultusunda sürdürülmesi, var olan sorunlar ile birlikte risk oluşturan durumların belirlenmesine, uygun, doğru ve gerçekçi çözümlerin planlanarak uygulanmasına olanak sağlayacaktır. Bu derleme ile sunulan bilginin, disfaji gelişen akut inmeli hastaların bütüncül ve bireyselleştirilmiş hemşirelik bakımı konusunda hemşirelere yol göstermesi hedeflenmiştir.

Acute cerebrovascular disease or stroke is a socio-economic health problem that has significant effects on the patient and family, and has an important place in hospital admissions and health expenses. Swallowing disorder (dysphagia), which is a common problem after stroke, is associated with a decrease in mouth, pharynx and esophagus functions, leads to serious problems resulting in airway obstruction, aspiration, aspiration pneumonia, dehydration, malnutrition, sepsis and death, affecting quality of life, delaying rehabilitation and it may cause a significant increase in health expenditures. Evaluation of swallowing function at patient admission, continuation of the assessment with focused diagnosis, planning, implementation and evaluation of individualized care including early precautions will prevent/minimize the development of the problem. Continuing the care of the patient who develops swallowing disorder after stroke, guided by a nursing model/theory, in line with the nursing process, which is a scientific problem solving method, will enable the determination of existing problems and risk situations, and the planning and implementation of appropriate, correct and realistic solutions. The information presented in this review is intended to guide nurses in the holistic and individualized care in acute stroke patients with dysphagia.
PREMENSTRUAL SENDROM YAŞAYAN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN YAŞAM KALİTELERİ VE BAŞ ETME YÖNTEMLERİNİN İNCELENMESİ
The Methods They Appiıed for Coping and the Quality of Life of University Students Living The Premenstrual Syndrome
Yazar: Topatan, Serap; Kahraman, Şengül
Dergi: Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi, Vol. 23 No. 1, 2018
Anahtar kelimeler: Health Care Administration ; Sağlık Kurumları Yönetimi ; başa çıkma yöntemleri,premenstruel sendrom,yaşam kalitesi ; coping skills,premenstrual syndrome,quality of life

ÖZAmaç: Bu çalışmanın amacı, premenstrual sendrom semptomlarının üniversite öğrencilerinin yaşam kalitesi üzerine etkisini ve baş etmeye yönelik başvurdukları yöntemleri belirlemektir.Yöntem: Bu araştırma 0cak – Mart 2015 tarihleri arasında Yüksek Öğretim Kurumu’na bağlı Kız Öğrenci Yurdu’nda gerçekleştirildi. Araştırmanın örneklemini adet siklusu düzenli ve araştırmaya katılmaya gönüllü 302 öğrenci oluşturdu. Veriler "Kişisel Bilgi Formu", "Premenstrüel Sendrom Ölçeği" ve "Premenstrüel Sendrom ile Başa Çıkma Yöntemleri Formu", SF36 Yaşam Kalitesi Ölçeği ile toplanmıştır.Bulgular: Öğrencilerin yaş ortalamalarının 20.3±1.6 olduğu, öğrencilerin %58.1'inin premenstrual sendrom semptomu yaşandığı tespit edilmiştir. PMS semptomları yaşayan ve yaşamayan grupların Yaşam Kalitesi Ölçeği’nin Fiziksel Rol Güçlüğü, Bedensel Ağrı ve Genel Sağlık alt boyutlarında anlamlı farklılık tespit edilmiştir (p<0.05).Öğrencilerin PMS semptomlarından iştahta değişme (%58.7), uyku problemleri (%86.6) ve meme hassasiyeti (%81.3) ile yüksek oranda baş edemedikleri belirlenmiştir. Sonuçlar:  Öğrencilerin yarısından fazlasının premenstrual semptom yaşadıkları ve yaşam kalitelerinin de bu semptomlar nedeni ile olumsuz etkilendiği tespit edilmiştir.  Öğrencilerin premenstrual semptomlarla  baş etme yöntemlerinde yeterli olmadıkları belirlenmiştir.

ABSTRACTAim: The aim of this study was to determine the effects of premenstrual syndrome symptoms on quality of life of university students and the methods they applied for coping.Method: This research was carried out in the Girls Dormitory of the Higher Education Institution between January - March 2015. The sample of the study consisted of 302 students who had regular menstrual cycle and volunteered to participate in the study. The data were collected by "Personal Information Form", "Premenstrual Syndrome Scale" and "Coping Methods Form with Premenstrual Syndrome", SF36 Quality of Life Scale.Results: The mean age of the students was 20.3 ± 1.6 and it was determined that 58.1% of students experienced premenstrual syndrome symptoms. A significant difference was found in the Physical Role Difficulty, Physical Pain, and General Health subscales of the Quality of Life Scale (p <0.05). It was determined that students could not cope with the symptoms of appetite change (58.7%), sleep problems (86.6%) and breast tenderness (81.3%).Conclusion: It was determined that more than half of the students had premenstrual symptoms and their quality of life was negatively affected by these symptoms. It was determined that the students were not enough to cope with premenstrual symptoms.
SOSYODEMOGRAFİK AÇIDAN FARKLI ÖZELLİKTEKİ ADÖLESANLARIN DUYGU DÜZENLEME DURUMLARININ BELİRLENMESİ
Determination of Emotional Self-Regulation Statuses of Adolescents of Different Sociodemographic Characteristics
Yazar: Hendekci, Ayla
Dergi: Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi, Vol. 22 No. 4, 2018
Anahtar kelimeler: Health Care Administration ; Sağlık Kurumları Yönetimi ; Adolescent,Emotion regulation in adolescents,School health ; Adölesan,Adölesanlarda duygu düzenleme,Okul sağlığı

Amaç: Bu çalışma, sosyo-demografik olarak farklı özelliktekiadölesanların duygu düzenleme durumlarının belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Tanımlayıcı türde yapılan bu çalışma,Karadeniz Bölgesindeki bir il merkezinde üç farklı sosyo-demografik yapıdakilisede ve 9. sınıf öğrencileri ile gerçekleştirilmiştir. Evreni bilinendurumlarda basit tesadüfi örnekleme yoluna gidilmiş olup, araştırma 300 öğrenciile tamamlanmıştır. Araştırma verileri araştırmacı tarafından hazırlanansosyo-demografik özellikleri içeren 15 sorudan oluşan bir form ve 18 sorudanoluşan ‘Ergen duygu düzenleme ölçeği’ ile toplanmıştır. Verilerindeğerlendirilmesinde SPSS 20.00 paket programı kullanılmış olup frekans, yüzde,t testi, anova, kruskal wallis testi gibi analizler kullanılmıştır.Bulgular:Araştırmaya katılan adölesanların % 69’u 14 yaşında, % 57’si kızdır.Ölçek toplam puan ortalaması 48.64±0.78 olarak bulunmuştur.Adölesanların en çok kullandığı duygu düzenleme yöntemi içsel işlevsel yöntemiken en az kullandıkları ise dışsal işlevsel olmayan yöntemdir.Sonuç: Gelişim dönemlerinden biri olarakadölesan dönem, fiziksel değişiminin yanı sıra ruhsal değişimin de yaşandığıyıllar olarak kabul edilmekte ve bu dönemde duygu düzenleme durumlarınınbelirlenmesinin ve buna yönelik müdahaleler geliştirilmesinin önemli olduğudüşünülmektedir.

Aim: Thisstudy was conducted with the aim of determining emotional self-regulationstatuses of adolescents of different sociodemographic characteristics.Methods: This descriptivestudy was conducted with 9th graders in three high schools of differentsociodemographic structures in the A province of Black Sea, Turkey. Simplerandom sampling was used for this known study population, and 300 students wereincluded in the research. The research data were collected with a questionnaireconsisting of 15 sociodemographic questions and the “Emotional Self-RegulationScale for Adolescents” consisting of 18 items. In the evaluation of the data,the SPSS 20.00 software was used frequency, percentage, t test, anova, kruskalwallis test such as analysis.Results: 69% ofthe adolescents who participated in the study were 14 years old and 57% weregirls. The mean total score of the scale was 48.64±0.78. Theemotion regulation method used by the adolescents is the internal functionalmethod and the least they use is the external non-functional method.Conclusion: As one of thedevelopmental periods, the adolescence period is characterized by physical andmental changes, and it is believed that it is important to identify emotionalself-regulation status in this period.