hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Böbrek ve Karaciğer Nakli Olan Hastalarda Psikolojik Dayanıklılık Düzeylerinin Değerlendirilmesi
Evaluation of Psychological Resilience Levels in Patients with Kidney and Liver Transplantation
Yazar: Uğuz, Özkan; Doğan, Satı; Keskin, Gülseren
Dergi: Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 40 No. 1, 2022
Anahtar kelimeler: Health Care Administration ; Sağlık Kurumları Yönetimi ; Dayanıklılık,psikolojik dayanıklılık,organ nakli ; Resilience,psychological resilience,organ transplant

Amaç: Organ nakli alıcıları, nakil işleminden önce ve sonra birçok psikososyal sorun yaşarlar. Psikolojik dayanıklılık, bu sorunlarla etkili bir şekilde başa çıkmada önemli bir faktördür. Bu çalışma, böbrek ve karaciğer nakli olan hastalarda psikolojik dayanıklılık düzeylerini değerlendirmeyi amaçlamaktadır.Yöntem: Bu tanımlayıcı çalışmada Temmuz-Eylül 2021 tarihleri arasında organ nakli yapılan ve özel bir hastanede tutulan ve poliklinikte takip edilen 114 hasta ile yürütülmüştür. Kişisel Bilgi Formu ve Yetişkinler İçin Psikolojik Dayanıklılık Ölçeği (PSA) araştırma verilerinin elde edilmesinde kullanılmıştır. Veriler, tanımlayıcı istatistikler, bağımsız örnekler t testleri ve tek yönlü ANOVA testleri kullanılarak analiz edilmiştir.Bulgular: Çalışmaya katılan hastaların yaş ortalaması 45.06±12.03 olarak bulunmuştur. Hastaların %59,6'sı erkek, %78,9'u evli, %33,3'ü emekli, %53,5'i ilkokul mezunuydu. Hastaların %53,5'ine böbrek nakli, %63,2'sine son 1 yıl içinde nakil yapılmıştır.  Hastaların psikolojik dayanıklılık ölçeği puan ortalamaları 121.14±8.09’dur. Hastaların cinsiyet, medeni durum, eğitim durum, ekonomik durum ve hastalık süresine göre psikolojik sağlamlık puan ortalamaları arasında istatistiksel olarak anlamlı fark bulunmuştur (p

Objective: Organ transplant recipients experience many psychosocial problems before and after the transplant process. Psychological resilience is an important factor in coping effectively with these problems. This study aims to evaluate psychological resilience levels in kidney and liver transplant patients.Method: This descriptive study was conducted on 114 patients admitted to a private hospital who underwent organ transplantation and were followed up in an outpatient clinic between July and September 2021. Study data were collected using a Personal İnformation Form and the Resilience Scale for Adults (RSA).  Data analysis used descriptive statistics, independent-sample t-tests, and one-way ANOVA.Results: The mean age of the patients who participated in the study was 45.06±12.03. 59.6% of the patients were male, 78.9% were married, 33.3% were retired, and 53.5% were primary school graduates. 53.5% of the patients had a kidney transplant, and 63.2% were transplanted within the last 1 year. The mean scores of the psychological resilience scale of the patients were 121.14±8.09. There was a statistically significant difference in mean psychological resilience among patients by gender, marital status, educational status, economic status, and duration of illness (p
Kadınların Estetik Kozmetik Jinekoloji Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi
Examination of Women's Views on Aesthetic Cosmetic Gynecology
Yazar: Kılavuz, Mustafa; Genç, Refika; Günay, Derya; Ertekin, Sema; Pektaş, Miray; Oral, Şafak; Saka, Gökçen
Dergi: Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 39 No. 2, 2022
Anahtar kelimeler: Health Care Administration ; Sağlık Kurumları Yönetimi ; AESTHETİC,GYNECOLOGY,COSMETİC ; Estetik,Kozmetik,Jinekoloji

Amaç: Bu araştırmanın amacı, kadınların estetik-kozmetik jinekoloji hakkındaki görüşlerini incelemek amacıyla yapılmıştır. Gereç ve Yöntem: Tanımlayıcı tipteki bu araştırma kolay örnekleme yöntemiyle seçilen gönüllü, 18-49 yaş arası 500 kadın ile yapılmıştır. Veriler, araştırmacılar tarafından oluşturulmuş tanımlayıcı bilgi formu ve “Estetik Cerrahiyi Kabul Ölçeği” kullanılarak toplanmıştır. Elde edilen veriler yüzdelik dağılım, ortalama, bağımsız gruplarda t testi, tek yönlü varyans analizi kullanılmıştır. Bulgular: Araştırmaya katılan kadınların ölçek toplam puan ortalaması X̄=58.47±22.02 bulunmuştur. Katılımcıların %83,2’sinin daha önce estetik ameliyatı olmadığı ve %56,4’ünün de vücut yapısının estetik görüntüsünden memnun olduğu tespit edilmiştir.  Bekar, çalışan, eğitim seviyesi yüksek olan ve cerrahi dışı yöntem kullanan (botoks, lazer uygulaması, prp vb.) katılımcıların estetik cerrahi kabul puanlarının daha yüksek olduğu bulunmuştur. Sonuç: Araştırmada katılımcıların estetik cerrahi kabul etme puanı orta seviye bulunmuştur. Kadınların son yıllarda kadınların estetik kozmetik jinekolojiye ilgileri giderek artmakta ve popülerlik kazanmaktadır. Kadınlar estetik kozmetik jinekoloji ile ilgili sağlık profesyonelleri tarafından bilgilendirilmesi daha sağlıklı olacaktır.

Aim: The aim of this research was to examine the views of women on aesthetic-cosmetic gynecology. Materials and Methods: This descriptive study was conducted with 500 volunteer women aged 18-49 years selected by easy sampling method. Data were collected using the descriptive information form created by the researchers and the “Aesthetic Surgery Acceptance Scale”. Percentage distribution, mean, independent groups t test, one-way analysis of variance were used for the obtained data. Results: The mean total score of the women participating in the study was found to be X̄=58.47±22.02. It was determined that 83.2% of the participants had not had plastic surgery before and 56.4% were satisfied with the aesthetic appearance of their body structure. It was found that the aesthetic surgery acceptance scores of the participants who were single, working, had a high level of education and using non-surgical methods (botox, laser technics, prp, etc.) were higher. Conclusion: In the study, the acceptance score of the participants for aesthetic surgery was found to be moderate. Women's interest in women's aesthetic cosmetic gynecology in recent years has been steadily increasing and gaining popularity. It will be healthier for women to be informed by health professionals about aesthetic cosmetic gynecology.
Konfor Teorisinden Erken Doğum Sonu Döneme Bakış: Olgu Sunumu
COMFORT THEORY OVERVIEW ON THE EARLY POSTPARTUM STAGE: A CASE REPORT
Yazar: Ceylan, Sinem; Özdemir, Havva; Güvenç, Gülten
Dergi: Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 40 No. 3, 2022
Anahtar kelimeler: Health Care Administration ; Sağlık Kurumları Yönetimi ; Doğum sonu bakım,Konfor Teorisi,Ebelik,Hemşirelik ; Postpartum Care,Comfort Theory,Midwifery,Nursing

Doğum sonrası yaşanan rahatsızlıkların giderilmesi için, ebe ve hemşireler tarafından etkinliği kabul edilen alternatif ve tamamlayıcı terapiler beden, zihin ve ruh dengesine dayanır.  Katherina Kolcaba'nın bütünsel konfor teorisi, doğum yapan kadınların konfor bakımında hemşirelere alternatif ve tamamlayıcı terapileri kullanma konusunda rehberlik edecek bir çerçeve olarak önerilir. Bu olguda konfor kuramına göre sezaryen sonrası ebelik/hemşirelik bakımı verilerek annenin postpartum konforunun değerlendirilmesi ve kurama dayalı bakımın pratikte kullanımı sunulmuştur. Erken doğum tehdidi ile 38. haftada sezaryen planlanan kadına; doğum sürecinde alınan anamnez ve yapılan gözlemlere dayalı Katherina Kolcaba’nın konfor teorisi temel alınarak taksonomik sınıflandırma yapılmıştır. Taksonomik sınıflandırma da, fiziksel, psikospiritüel, çevresel ve sosyokültürel başlıkları altında Nanda’ya göre hemşirelik tanıları konulmuştur yapılmıştır. Sınıflandırma eşliğinde anneye hemşirelik bakımı verilmiştir. Postpartum 48 saat sonunda “doğum sonu konfor ölçeği” kullanılarak annenin konfor düzeyi ölçülmüştür.Konfor kuramı temelli bakım yaklaşımı, annenin doğum sonu ebeveynlik rollerine uyumunun ve sezaryen ameliyatı sonrası konforun artırdığı görülmüştür. Kuramın klinikte sistematik olarak uygulanabilir olduğu düşünülmektedir.

Alternative and complementary therapies, which are accepted as effective by midwives and nurses, are based on the balance of body, mind and spirit for the relief of postpartum disorders. Katherina Kolcaba's holistic comfort theory is recommended as a framework to guide nurses in using alternative and complementary therapies in comfort care of women in childbirth. In this case, the evaluation of the postpartum comfort of the mother by providing midwifery/nursing care after cesarean section according to the comfort theory and the practical use of theory-based care are presented. To the woman who was planned to have a cesarean section at 38 weeks with the threat of premature birth; The taxonomic classification was made on the basis of Katherina Kolcaba's comfort theory, based on the anamnesis and observations taken during the birth process. In the taxonomic classification, nursing diagnoses were made according to Nanda under physical, psychospiritual, environmental and sociocultural headings. Along with the classification, the mother was given nursing care. At the end of 48 hours postpartum, the mother's comfort level was measured using the "postnatal comfort scale" and was determined.. After cesarean section, roles and comfort increase. The theory is considered to be systematically applicable in the clinic
Egzersize Yönelik Sağlık İnançları Tutum Ölçeği'nin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
The Validity and Reliability Study of the Health Belief Model Scale for Exercises
Yazar: Caz, Çağdaş; Paktaş, Yakup; Yazıcı, Ömer Faruk
Dergi: Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 39 No. 1, 2022
Anahtar kelimeler: Health Care Administration ; Sağlık Kurumları Yönetimi ; Exercise,health,validity,belief ; egzersiz,sağlık,geçerlik,inanç

Amaç: Bireylerin egzersize yönelik sağlık inançları ölçmeye yarayan geçerli ve güvenirlik bir tutum ölçeği geliştirmektir. Gereç ve Yöntem: Bu amaç doğrultusunda araştırmacılar tarafından oluşturulan 50 maddelik madde havuzu, alanında uzman kişilere sunulmuştur. Uzman görüşleri sonrasında 8 madde kapsam dışı bırakılmış ve 42 maddenin yer aldığı taslak ölçeğe son hali verilmiştir. Bulgular: Taslak ölçeğe uygulanan açımlayıcı faktör analizi sonucunda 3 faktör ve 23 maddeden oluşan bir ölçme yapısı elde edilmiştir. Bu yapı doğrulayıcı faktör analizi ile test edilmiş 3 faktörlü, 20 maddelik yapı ortaya çıkmış ve geçerliği teyit edilmiştir. Ölçeğin güvenirliği, test tekrar test yöntemi ve iç tutarlılık analizi ile incelenmiştir. Analizler, ölçeğin kararlılık katsayısının 0,852; Cronbach Alpha iç tutarlılık katsayısı ise 0,943 olduğunu göstermiştir. Sonuç: Geliştirilen ölçeğin, kapsam ve yapı geçerliliği açısından uygun olduğu söylenebilir.

Objective: This study aims to develop a valid and reliable attitude scale to measure individuals' health beliefs about exercise. Materials and Methods: For this purpose, the 50-item item pool created by the researchers was presented to experts in the field. After expert opinions, 8 items were excluded from the scope and the draft scale, which included 42 items, was finalized. Results: As a result of the exploratory factor analysis performed on the draft scale, a measurement structure consisting of 3 factors and 23 items was obtained. This structure was tested with confirmatory factor analysis, a 3-factor, 20-item structure emerged and its validity was confirmed. The reliability of the scale was examined by test-retest method and internal consistency analysis. Analysis showed that the stability coefficient of the scale was 0.852 and the Cronbach Alpha internal consistency coefficient 0.943. Conclusion: It can be said that the developed scale has content and construct validity.
Hemşirelik ve Tıp Öğrencilerinin Hasta Mahremiyeti Davranışları ile Çok Boyutlu Duygusal Empati Becerilerinin Değerlendirilmesi
Evaluation of Nursing and Medical Students' Patient Privacy Behaviors and Multidimensional Emotional Empathy Skills
Yazar: Durgun, Hanife; Aksoy, Fatma
Dergi: Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 40 No. 1, 2022
Anahtar kelimeler: Health Care Administration ; Sağlık Kurumları Yönetimi ; Nursing,Empathy,Privacy,Medicine,Student ; Hemşirelik,Empati,Mahremiyet,Tıp,Öğrenci

Amaç: Bu çalışma hemşirelik ve tıp öğrencilerinin hasta mahremiyeti davranışları ile çok boyutlu duygusal empati düzeylerini belirlemek ve karşılaştırmak amacıyla planlanmıştır.Yöntem: Tanımlayıcı ve ilişki arayıcı türde planlanan araştırmanın örneklemini Karadeniz Bölgesinde bir üniversitenin 340 hemşirelik öğrencisi ve 205 tıp öğrencisi oluşturmaktadır. Veriler Birey Tanılama Formu, Hasta Mahremiyet Ölçeği ve Çok Boyutlu Duygusal Empati Ölçeği ile Kasım 2021-Mart 2022 tarihleri arasında yüz yüze toplanmıştır. Çalışmaya başlamadan önce etik kurul onayı, kurum izni ve öğrencilerden bilgilendirilmiş onam alınmıştır.Bulgular: Hemşirelik bölümü öğrencilerinin Hasta Mahremiyet Ölçeği puan ortalamaları 43.25±15.21, tıp bölümü öğrencilerinin 48.41±19.09, Çok Boyutlu Duygusal Empati Ölçeği puan ortalamaları hemşirelik bölümü öğrencilerinin 111.61±15.42 puan, tıp bölümü öğrencilerinin ise 107.91±14.71 olduğu belirlenmiştir. Öğrencilerin Hasta Mahremiyet Ölçeği puan ortalaması ile cinsiyet, okuduğu bölüm, okuduğu sınıf, hasta hakları yönetmeliğini okuma ve daha önce hastanede tedavi veya bakım alma durumuna göre gruplar arasında istatistiksel olarak anlamlı düzeyde fark bulunmuştur (p

Objective: This study was planned to determine and compare the patient privacy behaviors and multidimensional emotional empathy levels of nursing and medical students.Methods: The sample of the research, which is planned as descriptive and relationship-seeking, consists of 340 nursing students and 205 medical students from a university in the Black Sea Region. The data were collected face-to-face with the Individual Diagnosis Form, Patient Privacy Scale and Multidimensional Emotional Empathy Scale between November 2021 and March 2022. Ethics committee approval, institutional permission, and informed consent were obtained from the students before starting the study. Results: It was determined that the patient privacy scale average score of the nursing department students was 43.25±15.21, the medical department students 48.41±19.09, the multidimensional Emotional Empathy Scale score average was 111.61±15.42 for the nursing department students, and 107.91±14.71 for the medical department students. A statistically significant difference was found between the groups according to the mean score of the Patient Privacy Scale of the students and their gender, department, class, reading the patient rights regulation, and receiving treatment or care in the hospital before (p
Hemşirelik Öğrencilerinin Periferik Intravenöz Kateter Uygulamasına ilişkin Bilgi Düzeylerinin Belirlenmesi
Determination of The Level of Nursing Students'  Knowledge on Peripheral Intravenous Catheherization
Yazar: Taşkıran, Nihal; Erdem Önder, Hatice; Sarı, Dilek; Adakaya, Sıla; Özer, Esra
Dergi: Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 39 No. 2, 2022
Anahtar kelimeler: Health Care Administration ; Sağlık Kurumları Yönetimi ; peripheral intravenosus catheter,knowledge,nursing students ; periferik intravenöz kateter,bilgi,hemşirelik öğrencisi

Amaç: Tanımlayıcı tipteki bu araştırma, hemşirelik öğrencilerinin periferik intravenöz kateter yerleştirme uygulamasına ilişkin bilgi düzeylerini belirlemek ve sınıflar arası bilgi düzeylerini karşılaştırmak amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Araştırmanının evrenini, bir hemşirelik fakültesinde 2021-2022 eğitim-öğretim yılı bahar döneminde iki, üç ve dördüncü sınıfta öğrenim gören 935 hemşirelik öğrencisi oluşturmuştur. Sınıflarına göre tabakalı rastgele örnekleme yapılan 328 hemşirelik öğrencisi ise araştırmanın örnekleminde yer almıştır. Araştırmanın verileri “Sosyodemografik Bilgi Formu” ve “Periferik İntravenöz Kateter Yerleştirme İşlemi Bilgi Formu” kullanılarak toplanmıştır. Araştırma verileri normal dağılım gösterdiği için bağımsız grupların karşılaştırılmasında parametrik testler (t testi,  ANOVA) kullanılmıştır.  Anlamlılık p

Aim: This descriptive research was carried out to determine the level of nursing students’ knowledge about peripheral intravenous catheter placement and make an inter-class comparison of their knowledge levels.Method: The population of research consisted of 935 second, third, and fourth-year nursing students in the spring semester of the 2021-2022 academic year in a nursing faculty. A total of 328 nursing students who were selected using the stratified random sampling according to their school years were included in the sample of the study. Study data were collected using a “Sociodemographic Information Form” and “Peripheral Intravenous Catheter Placement Procedure Knowledge Questionnaire”. Parametric tests (t-test, ANOVA) were employed to compare independent groups since the research data showed a normal distribution. The significance level was accepted as p
Akciğere Wedge Rezeksiyon Uygulanan Bir Hastada, Roy Uyum Modeline Göre Yapılandırılmış Hemşirelik Bakımı Uygulaması
Nursing Care Practice According to Roy Adaptation Model in a Patient with Wedge Resection of the Lung
Yazar: Çeliktürk Doruker, Nihal; Demir Korkmaz, Fatma; Kurcan, Çiğdem; Sever, Serpil
Dergi: Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 40 No. 2, 2022
Anahtar kelimeler: Health Care Administration ; Sağlık Kurumları Yönetimi ; akciğer kanseri,wedge rezeksiyonu,hemşirelik bakımı,Roy Uyum Modeli ; Lung cancer,wedge resection,nursing care,Roy Adaptation Model

Akciğer kanseri dünyada ve ülkemizde en sık görülen kanser türüdür. Tedavisinde en etkili yöntem cerrahi tedavi olup bunlardan biri de wedge-rezeksiyondur. Wedge-rezeksiyon, pulmoner fonksiyonlar göz önünde bulundurularak en az parankimal doku kaybının amaçlandığı cerrahi yöntemdir. Bu girişim uygulanan hastaların hemşirelik bakımının yapılandırılması bakım kalitesinin artırılması için temel oluşturabilir.Bu olgu sunumunda akciğere wedge-rezeksiyon uygulanmış bir hastanın hemşirelik bakımı Roy Uyum Modeline göre yapılandırılarak hemşirelik bakımı fizyolojik, benlik kavramı, rol fonksiyonu ve karşılıklı bağlılık alanlarında planlanmış ve değerlendirilmiştir.

Lung cancer is the most common type of cancer in the world and in our country. The most effective method in its treatment is surgical treatment and one of them is wedge-resection. Wedge-resection is a surgical method that aims at least parenchymal tissue loss by considering pulmonary functions. The structuring of the nursing care of the patients who underwent this intervention can form the basis for increasing the quality of care.In this case report, the nursing care of a patient who underwent wedge-resection of the lung was structured according to the Roy Adaptation Model, and the nursing care was planned and evaluated in the areas of physiology, self-concept, role function and interdependence.
Simülasyon Tabanlı Eğitimin Ventrogluteal Bölgeye İntramüsküler Enjeksiyon Uygulama Becerisine Etkisi
The Effect of Simulation-Based Education on the Skill to Administer Intramuscular Injection into the Ventrogluteal Site
Yazar: Sarı, Dilek; Zaybak, Ayten; Çınar Yücel, Şebnem; İşçi, Necmettin; Erdem Önder, Hatice; Koçak, Gözde
Dergi: Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 40 No. 2, 2022
Anahtar kelimeler: Health Care Administration ; Sağlık Kurumları Yönetimi ; Intramuscular injection,nursing students,skills,simulation training ; İntramüsküler enjeksiyon,hemşirelik öğrencileri,beceri,simülasyon eğitimi

Amaç: Araştırma hemşirelik öğrencilerine ventrogluteal bölgeye enjeksiyon becerisi kazandırmada simülasyon uygulamasının psikomotor beceri performanslarına etkisini belirlemek için yapılmıştır.Yöntem: Randomize kontrollü deneysel tasarımda yapılan araştırmanın evrenini Eylül 2021-Ocak 2022 tarihleri arasında hemşirelik bölümü ikinci sınıfta öğrenim gören 346 öğrenci, örneklemini ise 69 öğrenci oluşturmuştur. Araştırmanın verileri “Öğrenci Tanıtım Formu”, “Ventrogluteal Bölgeye İntramüsküler Enjeksiyon Bilgi Testi”, “Ventrogluteal Bölgeye İntramüsküler Enjeksiyon Beceri Kontrol Listesi”, “Öğrenmede Öğrenci Memnuniyeti ve Özgüven Ölçeği” ve “Simülasyon Tasarım Ölçeği” ile toplanmıştır. Verilerin analizinde, tanımlayıcı istatistikler ve non-parametrik analizler kullanılmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde anlamlılık düzeyi p0.05), hem çalışma (p

Objective: This study was conducted to determine the effect of simulation application to teach nursing students skills for injection into the ventrogluteal site on their psychomotor skills performances.Methods: The population of this randomized controlled trial consisted of 346 second-year students attending the nursing department between September 2021 and January 2022, and the sample consisted of 69 of these students. Study data were collected using a “Student Information Form”, the “Knowledge Test for Intramuscular Injection into the Ventrogluteal Site”, “Skills Checklist for Intramuscular Injection into the Ventrogluteal Site”, “The Student Satisfaction and Self-Confidence in Learning Scale”, and the “Simulation Design Scale”. Descriptive statistics and non-parametric analyses were used in the analysis of the data. The level of significance in the evaluation of data was accepted as p0.05), the within group difference between the pretest and posttest knowledge scores of the participants both in the intervention (p
Hemşirelik Eğitiminde Teori ve Uygulamanın Bütünleştirilmesinde Eğitim Aracı Olarak Simülasyon Oyunlarının Kullanımı
Usage of Simulation Games as an Educational Tool for Integrating Theory and Practice in Nursing Education
Yazar: Açıl, Ayşegül; Keçeci, Ayla
Dergi: Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 40 No. 3, 2022
Anahtar kelimeler: Health Care Administration ; Sağlık Kurumları Yönetimi ; Hemşirelik,Hemşirelik eğitimi,Hemşirelik öğrencileri ; Nursing,Nursing education,Nursing students

Hemşirelik eğitiminde simülasyon oyunlarının aktif öğrenme ortamlarının oluşturulmasında kullanımı giderek artan bir yaklaşım olarak ortaya çıkmaktadır. Simülasyon oyunları öğrencilerin öğrenmeye motive olmasında, öğrenilen bilginin içselleştirilmesi ve uygulamaya aktarılmasında, eğitim müfredatına bağlı stresin yönetilmesinde olumlu etki oluşturmaktadır. Özellikle hemşirelik gibi disiplinler arası uyumlu çalışma gerekliliği bulunan mesleklerde ekip çalışması ve iş birliği, klinik karar verme, düşünme becerilerinin kazanılmasında da simülasyon oyunlarının yarar sağlayacağı vurgulanmaktadır. Bununla birlikte ders içeriğine uygun simülasyon oyunlarının tasarlanması, hemşire eğitimcilerin simülasyon oyunlarının tasarlanma aşamasında yer almaması, simülasyon oyunlarının eğitimde etkin kullanılmasına yönelik kanıtlara gereksinimin olması ve eğitim müfredatında simülasyon oyunlarının etkili olarak entegre edilememesi simülasyon oyunlarının öğrenme ortamlarında tercih edilmesine engel oluşturmaktadır. Bu derlemede simülasyon oyununun tasarım özellikleri ve hemşirelik eğitiminde kullanılan oyunlardan örnekler sunularak, hemşirelik eğitiminde simülasyon oyunları kullanımının yararlarının ve zorluklarının açıklanması amaçlanmıştır.

The use of simulation games creating active learning environments in nursing education is emerging as an increasing approach. Simulation games have a positive effect on motivating students to learn, transferring the knowledge to practice, and managing the stress related to the curriculum. It is emphasized that simulation games will also be beneficial for the acquisition of teamwork and cooperation, clinical decision-making and thinking skills, especially in professions such as nursing that require interdisciplinary work. In addition, the design of simulation games suitable for the course content, the fact that nurse educators are not involved in the design of simulation games, the need for evidence for the effective use of simulation games in education and the inability to integrate simulation games effectively in curriculum prevent the use of simulation games in learning environments. In this review, it is aimed to explain the benefits and difficulties of the use of simulation games in nursing education by presenting the design features of the simulation game and examples from the games used in nursing education.