hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
TÜRKİYE'DE BATI MASALLARI VE ÇOCUKLARIMIZ Western Tales in Turkey and Our Children
TÜRKİYE'DE BATI MASALLARI VE ÇOCUKLARIMIZ Western Tales in Turkey and Our Children
Yazar: Çevik, Mehmet
Dergi: Gazi Türkiyat, Vol. 1 No. 3, 2015
Anahtar kelimeler: masal, Batı masalları, Türk masalları, Türk çocukları

Bu çalışma, “Türkiye’de çocuklar, Türk masallarından çok Batı masallarını biliyorlar.” hipotezinden hareketle oluşturulmuştur. Çalışma için odak grup ve mülakat tekniğiyle veri toplanmıştır. Bu amaçla Ankara’da iki grup halinde 50 öğrenciyle görüşülmüştür. Birinci grubu 25 kişiden oluşan ilköğretim ikinci kademe son sınıf (8. sınıf), ikinci grubu ise yine 25 kişiden oluşan ortaöğretim son sınıf (12. sınıf) öğrencileri oluşturmaktadır. Görüşmelerden elde edilen bilgiler çeşitli açılardan değerlendirilmiş ve çalışmanın sonunda tablolar halinde sunulmuştur

Bu çalışma, “Türkiye’de çocuklar, Türk masallarından çok Batı masallarını biliyorlar.” hipotezinden hareketle oluşturulmuştur. Çalışma için odak grup ve mülakat tekniğiyle veri toplanmıştır. Bu amaçla Ankara’da iki grup halinde 50 öğrenciyle görüşülmüştür. Birinci grubu 25 kişiden oluşan ilköğretim ikinci kademe son sınıf (8. sınıf), ikinci grubu ise yine 25 kişiden oluşan ortaöğretim son sınıf (12. sınıf) öğrencileri oluşturmaktadır. Görüşmelerden elde edilen bilgiler çeşitli açılardan değerlendirilmiş ve çalışmanın sonunda tablolar halinde sunulmuştur
TÜRKÇEDE ÇEKİM SÜRECİNDE KULLANILAN KOPULATİF FORMLAR HÜKÜM SÖZCÜKLERİNİN SALAR TÜRKÇESİNDEKİ GÖRÜNÜM VE İŞLEVLERİ
Appearances and Functions of Copulative Forms and Predication Words Used in Variation Process in Turkish Language, within Salar Turkic Language
Yazar: Mehmet, Dr. Gülsün
Dergi: Gazi Türkiyat, Vol. 1 No. 3, 2015
Anahtar kelimeler: Kopula, Salar, yüklemleştirme, kiplik

Kopula, kip ve kiplik özelliklere sahip, çeşitli formlarla temsil edilen bir gramatikal işlev türüdür. Kopula Salar Türkçesinde belirli şekle sahip bir form değil çeşitli partikellerle ifade edilen bir görev türüdür. Türk dilinde kopula olarak kullanılan temel parçacık er- yardımcı fiilidir. Bu fiil isimleri yüklemleştirmede ve birleşik kiplerin kurulumunda kullanılır. Türk lehçelerinde değişik şekillerde ve anlamlarda belki farklı sentaktik sınıflarda karşımıza çıkabilmektedir. Eski Türkçe dönemindeki kopulatif form çeşitliliği günümüzdeki Salar Türkçesinde de mevcuttur. Salar Türkçesinde çekim sürecinde kullanılan zaman/kip/kiplik özellikler de gösterebilen yüklem kurucu formları [-tır], [var], [er], [vu:-], [şi] şeklinde sıralayabiliriz. Bu formlar çoklukla birbirlerini tamamlar hâlde idär, era gibi birleşik görünümlü olarak da görülebilir

Kopula, kip ve kiplik özelliklere sahip, çeşitli formlarla temsil edilen bir gramatikal işlev türüdür. Kopula Salar Türkçesinde belirli şekle sahip bir form değil çeşitli partikellerle ifade edilen bir görev türüdür. Türk dilinde kopula olarak kullanılan temel parçacık er- yardımcı fiilidir. Bu fiil isimleri yüklemleştirmede ve birleşik kiplerin kurulumunda kullanılır. Türk lehçelerinde değişik şekillerde ve anlamlarda belki farklı sentaktik sınıflarda karşımıza çıkabilmektedir. Eski Türkçe dönemindeki kopulatif form çeşitliliği günümüzdeki Salar Türkçesinde de mevcuttur. Salar Türkçesinde çekim sürecinde kullanılan zaman/kip/kiplik özellikler de gösterebilen yüklem kurucu formları [-tır], [var], [er], [vu:-], [şi] şeklinde sıralayabiliriz. Bu formlar çoklukla birbirlerini tamamlar hâlde idär, era gibi birleşik görünümlü olarak da görülebilir
TÜRK ŞİİRİNDE 'REDİF' VE BATI ŞİİRİNDEKİ KARŞILIĞI "Redif" in Turkish Poetry and Reciprocity of Western Poetry
TÜRK ŞİİRİNDE 'REDİF' VE BATI ŞİİRİNDEKİ KARŞILIĞI "Redif" in Turkish Poetry and Reciprocity of Western Poetry
Yazar: Sakallı, Fatih
Dergi: Gazi Türkiyat, Vol. 1 No. 3, 2015
Anahtar kelimeler: Redif, Türk, Batı, Şiir, Kullanım

Bu makalede şiirin ahenk unsurlarından redif üzerinde durulmuştur. Öncelikle redifin tanımı yapılmış ve redifle alakalı ahenk, ritim, kafiye kavramlarının ne anlama geldiği anlatılmıştır. Kafiye çeşitlerine yer verildikten sonra redifin fonksiyonu ve kullanımı hakkında bilgi verilmiştir. “Türk Şiirinde Redif” başlıklı kısımda ise redifin günümüze kadar Türk şiirinde nasıl kullanıldığı örneklerle açıklanmıştır. “Batı Şiirinde Redif” adlı kısımda ise Batı şiirindeki kafiye çeşitleri verilmiş, İngilizce, Almanca, Fransızca’dan seçilen üç şiirle bu kullanımlar gösterilmeye çalışılmıştır. Bütün bunlardan hareketle Batı şiirinde redif kullanımının olup olmadığı hususu tartışılmış veya Türk şiirindeki redif kullanımının Batı şiirinde neyi karşıladığı belirlenmek istenmiştir. Sonuç olarak ta Türk ve Batı şiirindeki “redif kullanımı” hususu benzer ve farklı yönleriyle ele alınmış, bunlardan hareketle üç temel yargıya varılmıştır

Bu makalede şiirin ahenk unsurlarından redif üzerinde durulmuştur. Öncelikle redifin tanımı yapılmış ve redifle alakalı ahenk, ritim, kafiye kavramlarının ne anlama geldiği anlatılmıştır. Kafiye çeşitlerine yer verildikten sonra redifin fonksiyonu ve kullanımı hakkında bilgi verilmiştir. “Türk Şiirinde Redif” başlıklı kısımda ise redifin günümüze kadar Türk şiirinde nasıl kullanıldığı örneklerle açıklanmıştır. “Batı Şiirinde Redif” adlı kısımda ise Batı şiirindeki kafiye çeşitleri verilmiş, İngilizce, Almanca, Fransızca’dan seçilen üç şiirle bu kullanımlar gösterilmeye çalışılmıştır. Bütün bunlardan hareketle Batı şiirinde redif kullanımının olup olmadığı hususu tartışılmış veya Türk şiirindeki redif kullanımının Batı şiirinde neyi karşıladığı belirlenmek istenmiştir. Sonuç olarak ta Türk ve Batı şiirindeki “redif kullanımı” hususu benzer ve farklı yönleriyle ele alınmış, bunlardan hareketle üç temel yargıya varılmıştır
TUTUNAMAYANLAR'DA GERÇEKLİK VE KURMACA Reality and Fiction in Tutunamayanlar
TUTUNAMAYANLAR'DA GERÇEKLİK VE KURMACA Reality and Fiction in Tutunamayanlar
Yazar: Eser, Muazzez
Dergi: Gazi Türkiyat, Vol. 1 No. 3, 2015
Anahtar kelimeler: Gerçeklik, Kurmaca, Üstkurmaca

Bu çalışmanın amacı Türk Edebıyatı’nın takip ettiği muhteva ve şekil bilgilerini değiştirmekle kalmayıp düşünüş biçimine de yeni boyutlar kazandıran Oğuz Atay’ın Tutunamayanlar adlı eserinde gerçeklik kavramının ele alınışını irdelemektir. Bu yolda öncelikle Tutunamayanlar’ın ortaya çıkışına zemin hazırlayan edebiyat ve felsefe arayışları açıklanmaya çalışıldı. Tutunamayanlar’ın kurmaca-gerçek ilişkisi üzerine kurduğu tezler romandan örnekler verilerek gösterildi. Romanın bu ilişkiyi kurarken etkilendiği modernizm ve postmodernizm akımlarına değinildi. Romanın yazıldığı yüzyılın oluşturulmaya çalışılan gerçeklik tezine etkileri araştırıldı

Bu çalışmanın amacı Türk Edebıyatı’nın takip ettiği muhteva ve şekil bilgilerini değiştirmekle kalmayıp düşünüş biçimine de yeni boyutlar kazandıran Oğuz Atay’ın Tutunamayanlar adlı eserinde gerçeklik kavramının ele alınışını irdelemektir. Bu yolda öncelikle Tutunamayanlar’ın ortaya çıkışına zemin hazırlayan edebiyat ve felsefe arayışları açıklanmaya çalışıldı. Tutunamayanlar’ın kurmaca-gerçek ilişkisi üzerine kurduğu tezler romandan örnekler verilerek gösterildi. Romanın bu ilişkiyi kurarken etkilendiği modernizm ve postmodernizm akımlarına değinildi. Romanın yazıldığı yüzyılın oluşturulmaya çalışılan gerçeklik tezine etkileri araştırıldı
ÖMER HAYYÂM'IN "NEVRÛZNÂME"SİNE GÖRE AT VE AT TÜRLERİ
Horses and Horse Breeds According to Omar Khayyam's "Nowruznama"
Yazar: Göksu, Erkan
Dergi: Gazi Türkiyat, Vol. 1 No. 4, 2015
Anahtar kelimeler: Ömer Hayyâm, Nevrûznâme, Türkler, Selçuklular, at, at türleri

Selçuklular döneminde ya amõ olan Ömer Hayyâm, dönemin önemli âlimlerinden biridir. O, daha çok rubaileri ile tanõnsa da ba ta matematik ve astronomi olmak üzere birçok alanda eserler kaleme almõ tõr. Nevrûznâme de bu eserlerden biridir. Aslõnda eser, yõl, takvim ve yõlba õ (nevrûz) konularõnda eski Acem hükümdarlarõnõn uygulamalarõ ve hesaplamalar hakkõnda kaleme alõnmõ tõr. Ancak eserde bunlarõn dõ õnda dönemin sosyal ve kültürel hayatõyla ilgili konular da i lenmi olup, bunlardan biri at ve at türleridir. Ömer Hayyâm, eserinin atlarla ilgili bölümünde, o dönemde atçõlõk konusunda en ileri seviyede olanlarõn Türkler oldu"unu belirtmekte ve dönemin at türleri hakkõnda bilgi vermek suretiyle Selçuklular döneminde at ve atçõlõk konularõna õ õk tutmaktadõr

Selçuklular döneminde ya amõ olan Ömer Hayyâm, dönemin önemli âlimlerinden biridir. O, daha çok rubaileri ile tanõnsa da ba ta matematik ve astronomi olmak üzere birçok alanda eserler kaleme almõ tõr. Nevrûznâme de bu eserlerden biridir. Aslõnda eser, yõl, takvim ve yõlba õ (nevrûz) konularõnda eski Acem hükümdarlarõnõn uygulamalarõ ve hesaplamalar hakkõnda kaleme alõnmõ tõr. Ancak eserde bunlarõn dõ õnda dönemin sosyal ve kültürel hayatõyla ilgili konular da i lenmi olup, bunlardan biri at ve at türleridir. Ömer Hayyâm, eserinin atlarla ilgili bölümünde, o dönemde atçõlõk konusunda en ileri seviyede olanlarõn Türkler oldu"unu belirtmekte ve dönemin at türleri hakkõnda bilgi vermek suretiyle Selçuklular döneminde at ve atçõlõk konularõna õ õk tutmaktadõr
TÜRKÇE DİL YAPILARININ ANA DİLİ EĞİTİMİNDEKİ İŞLEVLERİYLE İLGİLİ BAZI TESPİTLER
Some Determines Related to Functions of Turkish Language Structures in Mother Tongue Education
Yazar: Onan, Bilginer
Dergi: Gazi Türkiyat, Vol. 1 No. 4, 2015
Anahtar kelimeler: Ana dili, Dil yapõlarõ, Türkçe e itimi

Diller, kendilerine özgü yapõlardan süzülmü kurallar silsilesiyle anlama ve anlatma süreçlerini gerçekle tirmektedir. Bu iki sürecin içerdi i temel dil becerileri açõsõndan, ö rencilerin ana dillerini do ru bir ekilde kullanabilecek düzeye getirilmesi, Türkçe e itiminin temel hedeß erinden biridir. Bu hedefe ula mada hareket noktasõ Türkçe olmalõdõr. Ana dili e itiminde, dilin yapõsal özelliklerinden yararlanõlmasõ gerekti i dü üncesinden hareketle, bu çalõ mada, Türkçenin fonetik, morfolojik, semantik ve söz dizimi yapõlarõnõn ana dili e itiminde olu turdu u bili sel zeminler tespit edilmi tir. Çalõ ma, Türkçe e itiminin birinci ve ikinci kademesiyle sõnõrlandõrõlmõ tõr

Diller, kendilerine özgü yapõlardan süzülmü kurallar silsilesiyle anlama ve anlatma süreçlerini gerçekle tirmektedir. Bu iki sürecin içerdi i temel dil becerileri açõsõndan, ö rencilerin ana dillerini do ru bir ekilde kullanabilecek düzeye getirilmesi, Türkçe e itiminin temel hedeß erinden biridir. Bu hedefe ula mada hareket noktasõ Türkçe olmalõdõr. Ana dili e itiminde, dilin yapõsal özelliklerinden yararlanõlmasõ gerekti i dü üncesinden hareketle, bu çalõ mada, Türkçenin fonetik, morfolojik, semantik ve söz dizimi yapõlarõnõn ana dili e itiminde olu turdu u bili sel zeminler tespit edilmi tir. Çalõ ma, Türkçe e itiminin birinci ve ikinci kademesiyle sõnõrlandõrõlmõ tõr
ANKARA EYALETİ HAYMANATEYN KAZASININ XIX. YÜZYIL ORTALARINDA SOSYAL VE EKONOMİK YAPISI ÜZERİNE TESPİTLER VE SONUÇLAR
Findings and Conclutions on the Socio-Economic Structure of the Country of Haymanateyn in the Mid of 19 th Century
Yazar: Yalçın, Şennur Şenel  Aysun
Dergi: Gazi Türkiyat, Vol. 1 No. 4, 2015
Anahtar kelimeler: Ankara, Haymaneteyn, Temettuat defterleri, Osmanlõ sosyal ve ekonomik hayatõ

Bu makalede Ankara eyaletine ba lõ Haymaneteyn kazasõnõn 19. yüzyõl ortalarõndaki sosyal ve ekonomik yapõsõ temettuat defterlerine dayanõlarak açõklanmadõr. Ba bakanlõk Osmanlõ Ar ivinde Ankara eyaleti Haymanateyn kazasõna ait toplam 91 adet temettuat defteri kaydõ bulunmaktadõr. Bunlarõn tamamõ Haymana’ya tabi toplam kõrk iki köyü muhtevidir. Bu defterlerin incelenmesi neticesinde 19.yüzyõl ortalarõnda Haymaneteyn kazasõnõn nüfus istatistikleri, hane reislerinin meslekleri ve gelir türleri ile bunlardan edindikleri gelirler, her yõl ödedikleri vergi türleri ve miktarlarõ gibi her dönemde sosyal ve ekonomik yapõyõ ifade eden rakamlara ula mamõz mümkün olmu tur. Bu veriler õ õ õnda bölgenin sosyal ve ekonomik hayatõ ortaya çõkarõlmõ tõr

Bu makalede Ankara eyaletine ba lõ Haymaneteyn kazasõnõn 19. yüzyõl ortalarõndaki sosyal ve ekonomik yapõsõ temettuat defterlerine dayanõlarak açõklanmadõr. Ba bakanlõk Osmanlõ Ar ivinde Ankara eyaleti Haymanateyn kazasõna ait toplam 91 adet temettuat defteri kaydõ bulunmaktadõr. Bunlarõn tamamõ Haymana’ya tabi toplam kõrk iki köyü muhtevidir. Bu defterlerin incelenmesi neticesinde 19.yüzyõl ortalarõnda Haymaneteyn kazasõnõn nüfus istatistikleri, hane reislerinin meslekleri ve gelir türleri ile bunlardan edindikleri gelirler, her yõl ödedikleri vergi türleri ve miktarlarõ gibi her dönemde sosyal ve ekonomik yapõyõ ifade eden rakamlara ula mamõz mümkün olmu tur. Bu veriler õ õ õnda bölgenin sosyal ve ekonomik hayatõ ortaya çõkarõlmõ tõr
ERDEM'E DAİR
About Erdem
Yazar: Yelok, Veli Savaş
Dergi: Gazi Türkiyat, Vol. 1 No. 4, 2015

Bir milletin dü ünce hayatõnõn nasõl bir yol izledi ini gösteren dergiler, aynõ zamanda bir ülkedeki ilmî ve kültürel yayõn ailesinin de temel ta larõndan birisidir. Bu yazõda, millî varlõ õn ve millî gücün geli mesinde ve devamõnda rol oynama iddiasõyla 1984 yõlõnda yayõmlanmaya ba layan Erdem dergisinin içeri i ile ilgili de erlendirme yapõlarak dergide yayõmlanan yazõlarõn mahiyeti hakkõnda genel manada bilgiler verilmi tir

Bir milletin dü ünce hayatõnõn nasõl bir yol izledi ini gösteren dergiler, aynõ zamanda bir ülkedeki ilmî ve kültürel yayõn ailesinin de temel ta larõndan birisidir. Bu yazõda, millî varlõ õn ve millî gücün geli mesinde ve devamõnda rol oynama iddiasõyla 1984 yõlõnda yayõmlanmaya ba layan Erdem dergisinin içeri i ile ilgili de erlendirme yapõlarak dergide yayõmlanan yazõlarõn mahiyeti hakkõnda genel manada bilgiler verilmi tir
MODERN TÜRK ŞİİRİNDE MİTOLOJİYE BAĞLI KAYNAKLANMA SORUNU
Mythology Based Resource Problem in Modern Turkish Poetry
Yazar: Doğan, Mehmet Can
Dergi: Gazi Türkiyat, Vol. 1 No. 4, 2015
Anahtar kelimeler: mitos, epos, mitoloji, hümanizm, iir, modern Türk iiri

Mitoslar, bütün sanat dallarõnõn beslendi i kaynaklardan biridir. Bu verimli ve geni kaynak, belli bir de erler düzenini haber verir. "nsanõn üretti i mitoslar, toplumlarõn bilinçaltõnda ya ar ve özellikle sanatçõlarõn her zaman ilgisini çeker. Türk iirinde, 1900’lere gelene kadar, "ran kaynaklõ mitoslara göndermeler yapõlõr. Türk modernle mesi sürecindeki kaynak arayõ larõna “mitoloji” de dâhil olur. Modern Türk iirinde, mitolojiye ba lõ bir “kaynaklanma” arayõ õ vardõr. Yunan mitoslarõ, Do u ve "slâm kaynaklõ menkõbeler ile Türk mitleri, bu arayõ ta yazar ve airlerin ilgi oda õ olmu tur. Bu ilgi, sadece iirle sõnõrlõ de il, aynõ zamanda kültürle de ilgilidir. Makalemizde, mitoloji ilgisinin açtõ õ kültürel sorunlar, iir ba lamõnda de erlendirilmi ve modern Türk iirindeki mitolojiye ba lõ kaynaklanma sorunu irdelenmi tir

Mitoslar, bütün sanat dallarõnõn beslendi i kaynaklardan biridir. Bu verimli ve geni kaynak, belli bir de erler düzenini haber verir. "nsanõn üretti i mitoslar, toplumlarõn bilinçaltõnda ya ar ve özellikle sanatçõlarõn her zaman ilgisini çeker. Türk iirinde, 1900’lere gelene kadar, "ran kaynaklõ mitoslara göndermeler yapõlõr. Türk modernle mesi sürecindeki kaynak arayõ larõna “mitoloji” de dâhil olur. Modern Türk iirinde, mitolojiye ba lõ bir “kaynaklanma” arayõ õ vardõr. Yunan mitoslarõ, Do u ve "slâm kaynaklõ menkõbeler ile Türk mitleri, bu arayõ ta yazar ve airlerin ilgi oda õ olmu tur. Bu ilgi, sadece iirle sõnõrlõ de il, aynõ zamanda kültürle de ilgilidir. Makalemizde, mitoloji ilgisinin açtõ õ kültürel sorunlar, iir ba lamõnda de erlendirilmi ve modern Türk iirindeki mitolojiye ba lõ kaynaklanma sorunu irdelenmi tir
VAROLUŞÇULUĞUN TÜRK EDEBİYATINA GİRİŞİ VE İLK ETKİLERİ
The Introduction of Existentialism into Turkish Literature and Its First Effects
Yazar: Kurt, Mustafa
Dergi: Gazi Türkiyat, Vol. 1 No. 4, 2015
Anahtar kelimeler: Varolu çuluk, modernizm, Türk romanõ, felsefe ve edebiyat

Edebiyat ve felsefe birbirinden farklõ alanlar olsalar da tarihsel geli imleri içinde ço u zaman kar õlõklõ etkile im hâlinde olmu tur. Bu etkile imi varolu çuluk özelinde ele alan bu çalõ ma, özellikle 1950’li yõllardan sonra söz konusu felseÞ akõmõn Türk edebiyatõnda algõlanõ biçimleri ile roman, hikâye ve iirdeki yansõmalarõnõ de erlendirmeye çalõ maktadõr. Türk edebiyatõnda modernist e ilimlerin yo unla tõ õ bir dönemde etkili olan varolu çuluk, gerek edebî metinlerin i ledi i temalarda gerekse bu metinlerin yapõsal özelliklerinde önemli de i imlere yol açmõ tõr

Edebiyat ve felsefe birbirinden farklõ alanlar olsalar da tarihsel geli imleri içinde ço u zaman kar õlõklõ etkile im hâlinde olmu tur. Bu etkile imi varolu çuluk özelinde ele alan bu çalõ ma, özellikle 1950’li yõllardan sonra söz konusu felseÞ akõmõn Türk edebiyatõnda algõlanõ biçimleri ile roman, hikâye ve iirdeki yansõmalarõnõ de erlendirmeye çalõ maktadõr. Türk edebiyatõnda modernist e ilimlerin yo unla tõ õ bir dönemde etkili olan varolu çuluk, gerek edebî metinlerin i ledi i temalarda gerekse bu metinlerin yapõsal özelliklerinde önemli de i imlere yol açmõ tõr
ATATÜRK'ÜN MİLLÎ MEDENİYET UFKU
The National Civilization Horizon of Atatürk
Yazar: Berber, Şarika Gedikli
Dergi: Gazi Türkiyat, Vol. 1 No. 4, 2015
Anahtar kelimeler: Medeniyet, Türkiye Cumhuriyeti, Kültür, Sosyal Ya am

Türkiye Cumhuriyeti devletinin kurucusu olan Mustafa Kemal Pa a’nõn hayatõnõn iki hâkim inancõ Türk ulusuna ve ilerlemeye olan inancõ idi. Atatürk, Batõlõ bir tarzda millet örgütlenmesini hayata geçirmek istemekteydi fakat öte yandan millî devlet kültürünün genel özelliklerinin de toplum tarafõndan benimsenmesini sa lamak zorundaydõ. Türkiye Cumhuriyeti devletinin hedeÞ millî devlet modelinin ve kültürünün Türkiye’de hayata geçirilmesiyle sõnõrlõ olmayacak, gücünü millîlikten alan bir medeniyet ülküsü yeni devletin nihai gayesi olacaktõr

Türkiye Cumhuriyeti devletinin kurucusu olan Mustafa Kemal Pa a’nõn hayatõnõn iki hâkim inancõ Türk ulusuna ve ilerlemeye olan inancõ idi. Atatürk, Batõlõ bir tarzda millet örgütlenmesini hayata geçirmek istemekteydi fakat öte yandan millî devlet kültürünün genel özelliklerinin de toplum tarafõndan benimsenmesini sa lamak zorundaydõ. Türkiye Cumhuriyeti devletinin hedeÞ millî devlet modelinin ve kültürünün Türkiye’de hayata geçirilmesiyle sõnõrlõ olmayacak, gücünü millîlikten alan bir medeniyet ülküsü yeni devletin nihai gayesi olacaktõr
İLKÖĞRETİM 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SÖZ DİZİMİ VE ANLATIM BOZUKLUKLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
A Seacrh of the Syntax and Bad Expression of Primary School 8th Class Student
Yazar: Büyükikiz, Kadir Kaan
Dergi: Gazi Türkiyat, Vol. 1 No. 4, 2015
Anahtar kelimeler: Söz dizimi, anlatõm bozuklu u, Türkçe ö retimi, cümle, Yazõlõ anlatõm

Bu ara tõrmada 105 ilkö retim 8. sõnõf ö rencisinin yazõlõ anlatõm becerileri söz dizimi ve anlatõm bozuklu u açõsõndan de erlendirilmi tir.Çalõ ma sonucunda ö rencilerin, toplam 1360 cümle kullandõ õ. Belirlenmi tir. Bu da gösteriyor ki ö renci ba õna ortalama 12,9 cümle dü mektedir. Bu cümlelerin %76’si (1041)basit, %9’u (135) birle ik, %5’i (69) sõralõ, %8’i (115) ba lõ cümledir.Ö renci kâ õtlarõ, anlatõm bozuklu u bakõmõndan de erlendirildi inde ise 12 türde toplam 311 bozuklu u tespit edilmi tir. Bu anlatõm bozukluklarõnõn 72’si yanlõ anlamda kullanõlan sözcükler 36’sõ gereksiz sözcük kullanõmõ, ll’i gereksiz tekrarlar, l’i devim ve atasözü yanlõ õ, 7’si sõra yanlõ lõ õ 39’u öge eksikli i, 19’u mantõk yanlõ lõklarõ, 31’i özne yüklem uyumsuzlu u, 15’i tamlama yanlõ lõ õ 2’si gereksiz kip ve ki i ekleri, 51’i eksik veya yanlõ ek kullanõmõ, 7’si de zamir belirsizli inden kaynaklanmaktadõr

Bu ara tõrmada 105 ilkö retim 8. sõnõf ö rencisinin yazõlõ anlatõm becerileri söz dizimi ve anlatõm bozuklu u açõsõndan de erlendirilmi tir.Çalõ ma sonucunda ö rencilerin, toplam 1360 cümle kullandõ õ. Belirlenmi tir. Bu da gösteriyor ki ö renci ba õna ortalama 12,9 cümle dü mektedir. Bu cümlelerin %76’si (1041)basit, %9’u (135) birle ik, %5’i (69) sõralõ, %8’i (115) ba lõ cümledir.Ö renci kâ õtlarõ, anlatõm bozuklu u bakõmõndan de erlendirildi inde ise 12 türde toplam 311 bozuklu u tespit edilmi tir. Bu anlatõm bozukluklarõnõn 72’si yanlõ anlamda kullanõlan sözcükler 36’sõ gereksiz sözcük kullanõmõ, ll’i gereksiz tekrarlar, l’i devim ve atasözü yanlõ õ, 7’si sõra yanlõ lõ õ 39’u öge eksikli i, 19’u mantõk yanlõ lõklarõ, 31’i özne yüklem uyumsuzlu u, 15’i tamlama yanlõ lõ õ 2’si gereksiz kip ve ki i ekleri, 51’i eksik veya yanlõ ek kullanõmõ, 7’si de zamir belirsizli inden kaynaklanmaktadõr
HANYALI NÛRÎ'NİN KISA MESNEVİSİNDE İSİMLERİ GEÇEN PEYGAMBER
The 313 Prophets Whose Names are Mentioned in the Short Mesnevi of Hanyalı Nuri
Yazar: Aydın, Abdullah
Dergi: Gazi Türkiyat, Vol. 1 No. 4, 2015
Anahtar kelimeler: Girit, Hanya, Nûrî, Divan, Peygamber

Divan iiri üzerine yapõlan ara tõrmalar, Klasik Türk Edebiyatõnõn sosyal hayatla iç içe ve kendini olu turan halkõn kültür ögelerini havi oldu u gerçe ini peki tirmektedir. Sadece a k ve sevgi konularõnõ i leyen gazel edebiyatõ görünümündeki tanõm da her eyin iire konu olmasõ bakõmõndan de i mi tir. Girit’teki airlerden ve ya am tarzõndan bizi haberdar eden Hanyalõ Nûrî Osman’õn divanõ üzerine yaptõ õmõz incelemede konu çe itlili i dikkatimizi çekmi tir. Bu konulardan biri de peygamber isimleridir. #air bir kõsa mesnevide 313 peygamberin ismini kaydederek hem iirini hem de divanõnõ içerisinde en fazla peygamber ismi geçen eser yapmõ tõr

Divan iiri üzerine yapõlan ara tõrmalar, Klasik Türk Edebiyatõnõn sosyal hayatla iç içe ve kendini olu turan halkõn kültür ögelerini havi oldu u gerçe ini peki tirmektedir. Sadece a k ve sevgi konularõnõ i leyen gazel edebiyatõ görünümündeki tanõm da her eyin iire konu olmasõ bakõmõndan de i mi tir. Girit’teki airlerden ve ya am tarzõndan bizi haberdar eden Hanyalõ Nûrî Osman’õn divanõ üzerine yaptõ õmõz incelemede konu çe itlili i dikkatimizi çekmi tir. Bu konulardan biri de peygamber isimleridir. #air bir kõsa mesnevide 313 peygamberin ismini kaydederek hem iirini hem de divanõnõ içerisinde en fazla peygamber ismi geçen eser yapmõ tõr
ŞEYHÎ'NİN BİR GAZELİNİN YAPISALCI METODLA İNCELENMESİ
The Study of One of Seyhi's Gazels in the Structural Method
Yazar: Özkan, Ferudun Hakan
Dergi: Gazi Türkiyat, Vol. 1 No. 4, 2015
Anahtar kelimeler: "erh, ses-anlam bütünle mesi, yapõsalcõ çözümleme

Co ku ve heyecanõ dile getiren metin olarak iirlerin ses ve anlam olmak üzere iki yönü vardõr. Klasik iir erhi yöntemlerinde iirin anlamõ, ça da yapõsalcõ çözümlemelerde de ses yapõsõ, söz varlõ õ ön plana çõkarõlõr. Ba arõlõ airler iirlerini yapõsal olarak da söylemek istediklerine uygun olarak kurgularlar ki bu da iirde anlam ve ses bütünlü ünün yakalanmasõ demektir

Co ku ve heyecanõ dile getiren metin olarak iirlerin ses ve anlam olmak üzere iki yönü vardõr. Klasik iir erhi yöntemlerinde iirin anlamõ, ça da yapõsalcõ çözümlemelerde de ses yapõsõ, söz varlõ õ ön plana çõkarõlõr. Ba arõlõ airler iirlerini yapõsal olarak da söylemek istediklerine uygun olarak kurgularlar ki bu da iirde anlam ve ses bütünlü ünün yakalanmasõ demektir
TAHRİR DEFTERLERİNE GÖRE 16. YÜZYILDA İHTİDA HAREKETLERİ
Conversions According to the Tahrir Records in 16th Century
Yazar: Demir, Alpaslan
Dergi: Gazi Türkiyat, Vol. 1 No. 4, 2015
Anahtar kelimeler: #htida, 16. Yüzyõl, Tahrir Defterleri, Osmanlõ

Bu çalõ mada Anadolu’nun kuzeyinden güneyine bir hat çizerek, bu hat üzerindeki sekiz yerle mede 16. yüzyõl içerisinde meydana gelen ihtida hareketleri incelenmi tir. Yüzyõl içerisinde toplam 38 ihtida hareketi meydana gelmi ve meydana gelen bu ihtida hareketleri yerle im yerlerine, yüzyõl içerindeki belirledi imiz aralõklara ve ayrõca mühtedilerin aldõklarõ yeni isimlere göre daha kapsamlõ ekilde ortaya konarak de erlendirilmi tir

Bu çalõ mada Anadolu’nun kuzeyinden güneyine bir hat çizerek, bu hat üzerindeki sekiz yerle mede 16. yüzyõl içerisinde meydana gelen ihtida hareketleri incelenmi tir. Yüzyõl içerisinde toplam 38 ihtida hareketi meydana gelmi ve meydana gelen bu ihtida hareketleri yerle im yerlerine, yüzyõl içerindeki belirledi imiz aralõklara ve ayrõca mühtedilerin aldõklarõ yeni isimlere göre daha kapsamlõ ekilde ortaya konarak de erlendirilmi tir