HALK EĞİTİM MERKEZİ KURSİYERLERİNDE KENDİ KENDİNE MEME MUAYENE BECERİSİ GELİŞTİRME
HALK EĞİTİM MERKEZİ KURSİYERLERİNDE KENDİ KENDİNE MEME MUAYENE BECERİSİ GELİŞTİRME
Yazar: Özkahraman, Şükran; Vural, Bilgin; Bayık, Ayla
Dergi: Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi, Vol. 9 No. 4, 2010
Anahtar kelimeler: Kendi Kendine Meme Muayenesi, eğitim, meme kanseri

Her yıl Türkiye’de 15.000-20.000 kanser vakası olacağı tahmin edilmektedir. Meme kanseri kanser türleri arasında erken tanısı mümkün olan halk sağlığında önemi gittikçe artan bir problemdir.  Araştırma kadınların Kendi Kendine Meme Muayenesi (KKMM) becerilerini geliştirmek amacıyla planlanmıştır.  Bu çalışma, İzmir ili Bornova ilçesi Halk Eğitim Merkezine devam eden kadınların KKMM becerilerini tanımlayan yarı deneysel bir çalışmadır. Örneklem, gönüllü 68 kadını kapsamaktadır, sosyo demografik veriler 2003 yılında araştırmacılar ve 10 hemşirelik öğrencisi tarafından oluşturulan anket formuyla toplanmıştır. KKMM geliştirme becerileri Sağlık Eğitimi Programı, kontrol listesi, öğrenme teknikleri, modeller ve kitapçıklar kullanılarak oluşturulmuştur. İki hafta sonra, kontrol listeleri kullanılarak birebir değerlendirme yapılmıştır. Kadınların yaş ortalamaları 34.3±11.5 yıldır, %60.3’ü evli, %32.4’ü ilkokul mezunudur. Evli kadınlar arasında %80.4’ü emzirme deneyimine sahip, %12.1’i oral kontraseptif kullanmış, %25.0’ı sigara içmiş olup, %25.0’ının en az bir akrabası meme kanseridir. Meme kanseri klinik muayenesini yalnızca kadınların %29.4’ü yaptırmış, bunların %51.5’i düzensiz olarak KKMM uygulamaktadır. KKMM uygulaması ve bazı değişkenler arasında istatistiksel olarak önemlilik bulunmuştur. Kadınların %63.6’sının KKMM uygulama becerileri başarılı bulunması nedeniyle, bu çalışmada etkililik sağlanmıştır.

Her yıl Türkiye’de 15.000-20.000 kanser vakası olacağı tahmin edilmektedir. Meme kanseri kanser türleri arasında erken tanısı mümkün olan halk sağlığında önemi gittikçe artan bir problemdir.  Araştırma kadınların Kendi Kendine Meme Muayenesi (KKMM) becerilerini geliştirmek amacıyla planlanmıştır.  Bu çalışma, İzmir ili Bornova ilçesi Halk Eğitim Merkezine devam eden kadınların KKMM becerilerini tanımlayan yarı deneysel bir çalışmadır. Örneklem, gönüllü 68 kadını kapsamaktadır, sosyo demografik veriler 2003 yılında araştırmacılar ve 10 hemşirelik öğrencisi tarafından oluşturulan anket formuyla toplanmıştır. KKMM geliştirme becerileri Sağlık Eğitimi Programı, kontrol listesi, öğrenme teknikleri, modeller ve kitapçıklar kullanılarak oluşturulmuştur. İki hafta sonra, kontrol listeleri kullanılarak birebir değerlendirme yapılmıştır. Kadınların yaş ortalamaları 34.3±11.5 yıldır, %60.3’ü evli, %32.4’ü ilkokul mezunudur. Evli kadınlar arasında %80.4’ü emzirme deneyimine sahip, %12.1’i oral kontraseptif kullanmış, %25.0’ı sigara içmiş olup, %25.0’ının en az bir akrabası meme kanseridir. Meme kanseri klinik muayenesini yalnızca kadınların %29.4’ü yaptırmış, bunların %51.5’i düzensiz olarak KKMM uygulamaktadır. KKMM uygulaması ve bazı değişkenler arasında istatistiksel olarak önemlilik bulunmuştur. Kadınların %63.6’sının KKMM uygulama becerileri başarılı bulunması nedeniyle, bu çalışmada etkililik sağlanmıştır.