hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Yaşlılıkta Toplumsal Eşitsizlik
Social Inequality in Ageing
Yazar: Eryiğit Günler, Oya
Dergi: Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol. 26 No. 4, 2021
Anahtar kelimeler: Toplumsal eşitsizlik,yaşlılık,toplumsal yaşlanma,ayrımcılık,kültürel sermaye ; Social inequality,aging,social aging,discrimination,cultural capital.

Toplumsal eşitsizlikler geçmişten günümüze kadar tüm toplumlarda bireysel, kültürel toplumsal, ekonomik faktörlere göre değişim göstererek var olmuştur. Eşitsizlikler gelir düzeyi, meslek, eğitim düzeyi, cinsiyet gibi çeşitli faktörlere göre değişebilmektedir. Yaş da eşitsizliklerin yaşanmasına neden olan faktörlerdendir. Yaşa dayalı eşitsizlikler farklı dönemlerde karşımıza çıkmakla birlikte yaşlılık dönemindeki eşitsizlikler oldukça önem taşımaktadır. Çünkü tüm dünyada ve ülkemizde toplumsal yaşlanma hızla devam etmektedir. Geleneksel toplumlardan modern sanayi toplumlarına geçişle birlikte toplam nüfus içerisinde yaşlıların oranı giderek artmıştır. Özellikle gelişmekte olan ülkelerde toplumsal yaşlanma hızının oldukça yüksek olduğu söylenebilir. Geleneksel ve modern toplum yapıları birbirinden farklıdır. Geleneksel toplumlarda modern toplumlara göre az sayıda yaşlı bulunmaktadır ve bu yaşlılar güçlü bir konuma sahip olabilmişlerdir. Ancak modern sanayi toplum yapısına geçişle birlikte yaşlılar ihmal, istismar, sosyal yalıtım, ayrımcılık gibi pek çok sorunla karşılaşmaya başlamışlardır. Bu çalışmada yaşlılıkta görülen eşitsizlikler tarihsel süreç içerisinde ele alınarak modern toplumlarda yaşanan eşitsizliklere odaklanılmıştır. Söz konusu eşitsizlikler eğitim, ekonomik, sağlık, yönetim-otorite, statü-itibar, kültürel sermaye ve toplumsal cinsiyete dayalı olarak açıklanabilmektedir. Dolayısıyla bu faktörlerle ilişkili olarak ortaya çıkan eşitsizlerin nedenleri ve yol açtığı toplumsal faktörlerin ortaya konulması ve çözüm önerilerinde bulunulması önem taşımaktadır.

Social inequalities can appear in different proportions and forms depending on individual, social and cultural factors in the historical process. Social inequalities differ related to age. One of the inequalities emerging due to ageing is related to the period of agedness. Today, social ageing is gradually increasing. Although it has become an ideal for individuals to live for a long time, a lot of problems may arise within ageing. Within the transition from traditional structure to modern social structure, old people have begun to confront with a lot of problems more frequent such as discrimination, exclusion, poverty, neglect, abuse, social isolation. In modern societies, inequalities that arise due to factors such as economic, education, health, management-authority, status-reputation, cultural capital and gender in old age can cause many problems. Various factors such as low-income level, poor health conditions, increased dependence, low education level, gender inequality of old people may bring about increase in inequalities. Hence, it is extremely important to accept the existence of social ageing, to put forward and implement various solutions to problems that can arise due to inequalities.
Türkiye’de Okul Öncesinde Aile Katılımı ile İlgili Yapılan Çalışmaların İncelenmesi
Investigation of Studies on Family Participation in Preschool in Turkey
Yazar: Çopur, Elif Merve; Tezel Şahin, Fatma
Dergi: Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol. 26 No. 4, 2021
Anahtar kelimeler: Okul öncesi eğitim,Okul-aile işbirliği,Aile katılımı. ; Preschool education,School – family cooperation,Family participation

Araştırmanın amacı Türkiye’de okul öncesinde aile katılımı ile ilgili yapılan çalışmaların incelenmesidir. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden doküman incelemesi benimsenmiştir. Çalışmada 2000 ve 2021 yılları arasında okul öncesinde aile katılımı ile ilgili yapılan makale, yüksek lisans ve doktora tezleri incelenmiştir. Araştırmada 63 makale, 51 yüksek lisans tezi ve 9 doktora tezi ele alınmıştır. Bu dokümanlara ulaşmak için Ulusal Tez Merkezi, Google Akademik, Ulakbim, Dergipark sitelerinde alan yazın taraması yapılmıştır. Araştırma verilerinin çözümlenmesinde içerik analizi kullanılmıştır. Araştırmada incelenen makale, yüksek lisans ve doktora tezlerinin yayın yılı, amacı, çalışma yöntemi, çalışma deseni, örneklemi, veri toplama araçları ile ilgili sonuçlara ulaşılmıştır. Yapılan doküman incelemesi sonucunda, çalışmaların 2016-2020 yılları arasında toplandığı, daha çok anne, baba ve öğretmenlerin okul öncesinde aile katılımına ilişkin görüş, algı, tutum, inançlarının incelenmesine, aile katılımının etkilerinin belirlenmesine yönelik çalışmaların olduğu görülmüştür. Çalışmalarda nitel ve nicel yöntem benimsenerek, deneysel, tarama desenlerin kullanıldığı, ölçek, form ve görüşmelerle verilerin toplandığı görülmüştür.

The purpose of the research is to examine the studies on family participation in preschool in Turkey. In the research, document analysis, one of the qualitative research methods, was adopted. In the study, articles, master's and doctoral theses about family involvement in preschool between 2000 and 2021 were examined. In the research, 63 articles, 51 master's theses, and 9 doctoral theses were discussed. To reach these documents, a literature search was conducted on the sites of the National Thesis Center, Google Scholar, Ulakbim, Dergipark. Content analysis was used to analyze the research data. The results regarding the publication year, purpose, study method, study design, sample, and data collection tools of the articles, master's and doctoral theses examined in the research were obtained. As a result of the document review, it was seen that the studies were collected between the years 2016-2020, and there were mostly studies to examine the opinions, perceptions, attitudes, and beliefs of mothers, fathers, and teachers about family participation in preschool, and to determine the effects of family participation. It was observed that qualitative and quantitative methods were adopted in the studies, experimental and scanning designs were used, and data were collected through scales, forms, and interviews.
Robert Ferrigno’nun 2040 Amerika İslam Cumhuriyeti Romanındaki İslamofobik Öğeler
Islamophobic Elements in the novel Prayers for the Assassin by Robert Ferrigno
Yazar: Yüksel, Gökhan
Dergi: Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol. 26 No. 3, 2021
Anahtar kelimeler: Amerikan Romanı,2040 Amerika İslam Cumhuriyeti,Robert Ferrigno,İslamofobi,9/11 ; American Novel,Prayers for the Assassin,Robert Ferrigno,Islamophobia,9/11

Bu çalışmanın amacı Amerikalı yazar Robert Ferrigno’nun 9/11 olarak da ifade edilen Dünya Ticaret Merkezine yapılan 11 Eylül 2001 terör saldırılarından sonra yazdığı 2040 Amerika İslam Cumhuriyeti (Prayers for the Assassin) romanında görülen İslamofobik öğeleri ortaya çıkarmaktır. Çalışmada öncelikle İslamofobi kavramının tarih sürecinde ortaya çıkışı ve kullanımlarından kısaca bahsedilmiştir. Verilen bu bilgilerden devamında yazarın İslamofobik bakış açısı ve bunun adı geçen romandaki yansımaları ortaya koyulmaya çalışılmıştır.

The purpose of the current study is to reveal the Islamophobic elements in the novel Prayers for the Assassin written by the American author, Robert Ferrigno after the terrorist attacks on World Trade Center on September 11, 2001, which is also referred as 9/11. Initially, the appearance of the concept Islamophobia in the historical process and its usages are briefly mentioned. After this information, it is aimed to reveal the Islamophobic perspective of the author and its reflections in the novel.
Kur’an’da Yaratılış, Terbiye ve Ahlak İlişkisi
Kur’an’da Yaratılış, Terbiye ve Ahlak İlişkisi
Yazar: Kalın, Faiz
Dergi: Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol. 26 No. 3, 2022
Anahtar kelimeler: Eğitim,etik,fıtrat,insan,Peygamber,Kur'an,öğretim

Kur’ân fıtratın temiz olduğundan doğruları kabule ve öğrenmeye elverişli olduğundan bahsetmektedir. Fıtrata sahip çıkılmasıyla güzel ahlakın elde edileceğine vurgu yapan Kur’ân aksi durumun, kronikleşen sosyolojik,psikolojik, ekonomik, hukuki, iktisadi, itikadi ve ahlaki sorunları beraberinde getireceği konusunda uyarıda bulunmaktadır. Kur’ân, fıtrat üzere yaratılan insanın eğitim ve öğretimle güzel ahlakı kazanacağını dikkatlere sunmakta, model olarak Hz. Peygamber’i göstermektedir. Eğitim ve öğretimin önce inançla başladığına dikkat çeken Kur’ân, kendisine inananların koyduğu ilkelere tavizsiz uymalarını istemektedir. Böyle bir hayatın programlıve disiplinli olduğu açıktır. Dürüstlüğün ve adaletin temel esas alındığı bu eğitimde başkalarının hak ve hukukukendi hak ve hukuku kadar önemlidir. Esasen evrenin bütün birimlerinin pedagojik olarak eğitim ve öğretiminher alanında aktif bir fonksiyon icra ettiği görülmektedir. Gökteki ayın kendine has evreleri ile insanlara ayları,senelerin sayısını ve hesabı öğretmesi, güneşin doğuş ve batışı ile günleri, gece ve gündüzü, gündüz içinde kihareket aşamaları ile ibadet vakitlerini belirlemesi, insanlığı disiplinli bir hayat yaşamaya alıştırmakta, eğitmektedir. Bu ise pedagojinin; psikolojik, sosyolojik, muamelat ve ahlak alanını kuşatan bir realitesidir.

Kur’ân fıtratın temiz olduğundan doğruları kabule ve öğrenmeye elverişli olduğundan bahsetmektedir. Fıtrata sahip çıkılmasıyla güzel ahlakın elde edileceğine vurgu yapan Kur’ân aksi durumun, kronikleşen sosyolojik,psikolojik, ekonomik, hukuki, iktisadi, itikadi ve ahlaki sorunları beraberinde getireceği konusunda uyarıda bulunmaktadır. Kur’ân, fıtrat üzere yaratılan insanın eğitim ve öğretimle güzel ahlakı kazanacağını dikkatlere sunmakta, model olarak Hz. Peygamber’i göstermektedir. Eğitim ve öğretimin önce inançla başladığına dikkat çeken Kur’ân, kendisine inananların koyduğu ilkelere tavizsiz uymalarını istemektedir. Böyle bir hayatın programlıve disiplinli olduğu açıktır. Dürüstlüğün ve adaletin temel esas alındığı bu eğitimde başkalarının hak ve hukukukendi hak ve hukuku kadar önemlidir. Esasen evrenin bütün birimlerinin pedagojik olarak eğitim ve öğretiminher alanında aktif bir fonksiyon icra ettiği görülmektedir. Gökteki ayın kendine has evreleri ile insanlara ayları,senelerin sayısını ve hesabı öğretmesi, güneşin doğuş ve batışı ile günleri, gece ve gündüzü, gündüz içinde kihareket aşamaları ile ibadet vakitlerini belirlemesi, insanlığı disiplinli bir hayat yaşamaya alıştırmakta, eğitmektedir. Bu ise pedagojinin; psikolojik, sosyolojik, muamelat ve ahlak alanını kuşatan bir realitesidir.
Covid 19 Pandemi Sürecinde Diş Tedavisine İhtiyaç Duyan Bireylerin Tedaviden Kaçınma Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Covid 19 Pandemi Sürecinde Diş Tedavisine İhtiyaç Duyan Bireylerin Tedaviden Kaçınma Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazar: Bayındır Durna, Nurhan; Durna, Doğan
Dergi: Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol. 26 No. 3, 2022
Anahtar kelimeler: Diş tedavisinden kaçınma,Covid 19,tedaviden kaçınma düzeyi,pandemi

Bütün dünyanın maruz kaldığı koronavirüs salgını, insanların günlük yaşamında birçok değişikliği beraberinde getirmiştir. Bu salgın, insanları evde kalmak zoruna bırakmakta ve sosyal çevresinden uzaklaştırmaktadır. Bu durum sosyal bir varlık olan insanda birçok soruna neden olmaktadır. COVID 19’un bir salgınolarak nitelenmesinden sonra hastalığın bulaşma durumu, kuluçka süresi, coğrafi kapsamı ve gerçek ölümoranları ile ilgili olarak ortaya çıkan birçok bilgi, özellikle görsel medya ve sosyal medyaya yansıyan görüntülerin bireylerde ciddi bir güvensizlik ve kaygı yarattığı ve ülkelerin acil olarak başvurduğu kısıtlayıcı tedbirlerin alındığı görülmüştür. Normal hayatta girilen ortamlardan ve çevreden hızlı bir uzaklaşmaya nedenolan pandemi süreci, sağlık alanında alınacak hizmetlerden bile kaçınmaya neden olmuştur. Toplumsalolarak şiddetli bir travmaya maruz kalınmış ve toplum, sağlık hizmeti almaktan dahi kaçınır hâle gelmiştir.Bu çalışma ile pandemi sürecinde diş tedavisine ihtiyaç duy

Bütün dünyanın maruz kaldığı koronavirüs salgını, insanların günlük yaşamında birçok değişikliği beraberinde getirmiştir. Bu salgın, insanları evde kalmak zoruna bırakmakta ve sosyal çevresinden uzaklaştırmaktadır. Bu durum sosyal bir varlık olan insanda birçok soruna neden olmaktadır. COVID 19’un bir salgınolarak nitelenmesinden sonra hastalığın bulaşma durumu, kuluçka süresi, coğrafi kapsamı ve gerçek ölümoranları ile ilgili olarak ortaya çıkan birçok bilgi, özellikle görsel medya ve sosyal medyaya yansıyan görüntülerin bireylerde ciddi bir güvensizlik ve kaygı yarattığı ve ülkelerin acil olarak başvurduğu kısıtlayıcı tedbirlerin alındığı görülmüştür. Normal hayatta girilen ortamlardan ve çevreden hızlı bir uzaklaşmaya nedenolan pandemi süreci, sağlık alanında alınacak hizmetlerden bile kaçınmaya neden olmuştur. Toplumsalolarak şiddetli bir travmaya maruz kalınmış ve toplum, sağlık hizmeti almaktan dahi kaçınır hâle gelmiştir.Bu çalışma ile pandemi sürecinde diş tedavisine ihtiyaç duy
Alabanda Antik Kentinin Peyzaj Projesi Kapsamında Turizm Potansiyelinin Değerlendirilmesi
Alabanda Antik Kentinin Peyzaj Projesi Kapsamında Turizm Potansiyelinin Değerlendirilmesi
Yazar: Tavukçu, Ali Yalçın; Yılmaz Erkovan, Nisa; Coşkun, Sinem; Ceylan, Mesut
Dergi: Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol. 26 No. 3, 2022
Anahtar kelimeler: Alabanda,arkeoloji,koruma,peyzaj,turizm

Aydın’ın Çine ilçesinde bulunan Alabanda antik kentini konu alan bu çalışmada, yeterince bilinmeyen kentin antik dönemdeki önemi ve günümüzdeki durumu ele alınmıştır. Strabon’un da belirttiği gibi İç Karia’nınen önemli üç kentinden biri olan Alabanda, günümüzde Gökbel Dağı’nın kuzeyindeki tepelerin eteklerindekurulan Doğanyurt Köyü, Araphisar Mahallesi içinde kalan bir yerleşimdir. Hakkındaki en eski bilgileri Hititkaynaklarında bulabileceğimiz kent, Klasik Dönem’den itibaren günümüze kadar kesintisiz iskan gördüğünükanıtlayan önemli kalıntıları barındırmaktadır. Antik kenti oluşturan unsurlar, kentin kazı tarihçesi, Peyzajve Çevre Düzenleme Projesi kapsamında tasarlanan koruma tedbirleri, gezi güzergahı, kazı evi, karşılamamerkezi sunularak, turizm potansiyeli açısından değerlendirilmiştir. Bir antik kenti gezdirmek kadar açığaçıkarılan alanların korunması ve sergilenmesi de önemlidir. Mimari yapılar ve sergilenen buluntulardaki verilerin doğru aktarılması, doğru bir sırayla gezilerek gözlemlenmesi kenti gezen bireyin hafızasında doğruşekliyle yer edinmesini sağlar. Oldukça iyi korunarak günümüze kadar gelebilmiş yapıları barındıran kentteyapılan peyzaj projesi ile antik kentin koruma kullanma dengesi içerisinde sürdürülebilirliğinin sağlanmasıkonusunda yeni öneriler getirilmiştir.

Aydın’ın Çine ilçesinde bulunan Alabanda antik kentini konu alan bu çalışmada, yeterince bilinmeyen kentin antik dönemdeki önemi ve günümüzdeki durumu ele alınmıştır. Strabon’un da belirttiği gibi İç Karia’nınen önemli üç kentinden biri olan Alabanda, günümüzde Gökbel Dağı’nın kuzeyindeki tepelerin eteklerindekurulan Doğanyurt Köyü, Araphisar Mahallesi içinde kalan bir yerleşimdir. Hakkındaki en eski bilgileri Hititkaynaklarında bulabileceğimiz kent, Klasik Dönem’den itibaren günümüze kadar kesintisiz iskan gördüğünükanıtlayan önemli kalıntıları barındırmaktadır. Antik kenti oluşturan unsurlar, kentin kazı tarihçesi, Peyzajve Çevre Düzenleme Projesi kapsamında tasarlanan koruma tedbirleri, gezi güzergahı, kazı evi, karşılamamerkezi sunularak, turizm potansiyeli açısından değerlendirilmiştir. Bir antik kenti gezdirmek kadar açığaçıkarılan alanların korunması ve sergilenmesi de önemlidir. Mimari yapılar ve sergilenen buluntulardaki verilerin doğru aktarılması, doğru bir sırayla gezilerek gözlemlenmesi kenti gezen bireyin hafızasında doğruşekliyle yer edinmesini sağlar. Oldukça iyi korunarak günümüze kadar gelebilmiş yapıları barındıran kentteyapılan peyzaj projesi ile antik kentin koruma kullanma dengesi içerisinde sürdürülebilirliğinin sağlanmasıkonusunda yeni öneriler getirilmiştir.
Tanrı Usundan Dijital Usa İnsanın Var Olma Problemi
Tanrı Usundan Dijital Usa İnsanın Var Olma Problemi
Yazar: Karaoğlu, Gülhanım
Dergi: Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol. 26 No. 3, 2022
Anahtar kelimeler: Berkeley,dijital us,var olmak,Tanrı usu,devlet usu

Varlık olarak insanın var olmasının anlamı ve değeri, ontolojik perspektiflere bağlı olarak değişmektedir. Herontolojik sorgulama insan boyutunda bir konumlandırmaya tekabül etmekte ve kendi bilgi, siyaset, ahlak vetoplum felsefesini yaratmaktadır. Gerçekliği idealara dayandıran idealizmin vurgusu özneye iken; gerçekliğiolgusal alana dayandıran realizmin vurgusu nesneyedir. Ancak her ikisinde de gerçeklik ontolojik bir kökenesahiptir. Fakat hipergerçeklik evresinde, böyle bir kökten söz etmek mümkün değildir. Usla ya da maddeyleilişkisi kalmayan varlığın görünümleri ile varolma tarzları değişmiş, insan ve insana dair sorgulamaların yenidendeğerlendirmesi gerekmiştir. Çalışmada G. Berkeley’in subjektif idealizminden hareketle modern çağdan dijitalçağa değişen varolma biçimleri ve bu tarihsel akışta insan varlığının nasıl tanımlandığı; Tanrı usunda, devletusunda ve dijital usta varolmanın, varlık olarak insanı nasıl konumlandırdığı irdelenmiştir. Bu çalışmada, insanvarlığına “bilen-özne” olarak yapılan vurgunun, “bilinen-nesne” olarak dönüştüğü, özne ve nesne ayrımının ontolojik köklerini kaybettiği ve bu bağlamda insanın yetkinliğinin ihlal edildiği sonucuna varılmıştır.

Varlık olarak insanın var olmasının anlamı ve değeri, ontolojik perspektiflere bağlı olarak değişmektedir. Herontolojik sorgulama insan boyutunda bir konumlandırmaya tekabül etmekte ve kendi bilgi, siyaset, ahlak vetoplum felsefesini yaratmaktadır. Gerçekliği idealara dayandıran idealizmin vurgusu özneye iken; gerçekliğiolgusal alana dayandıran realizmin vurgusu nesneyedir. Ancak her ikisinde de gerçeklik ontolojik bir kökenesahiptir. Fakat hipergerçeklik evresinde, böyle bir kökten söz etmek mümkün değildir. Usla ya da maddeyleilişkisi kalmayan varlığın görünümleri ile varolma tarzları değişmiş, insan ve insana dair sorgulamaların yenidendeğerlendirmesi gerekmiştir. Çalışmada G. Berkeley’in subjektif idealizminden hareketle modern çağdan dijitalçağa değişen varolma biçimleri ve bu tarihsel akışta insan varlığının nasıl tanımlandığı; Tanrı usunda, devletusunda ve dijital usta varolmanın, varlık olarak insanı nasıl konumlandırdığı irdelenmiştir. Bu çalışmada, insanvarlığına “bilen-özne” olarak yapılan vurgunun, “bilinen-nesne” olarak dönüştüğü, özne ve nesne ayrımının ontolojik köklerini kaybettiği ve bu bağlamda insanın yetkinliğinin ihlal edildiği sonucuna varılmıştır.
Muhacir Kavramının Kur’an’daki Kullanımı
Muhacir Kavramının Kur’an’daki Kullanımı
Yazar: Köksal, Nermin
Dergi: Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol. 26 No. 4, 2021
Anahtar kelimeler: Kur'ân,hicret,muhâcir,ensâr,Medine

Kur’ân’da he-ce-re sülasi fiilinin türevleri kullanılmıştır. Bunlardan biri müfâale kalıbından “hicretetmek, göç etmek” anlamındaki mühâceret, diğeri yine bu kalıptan ism-i fâil olup “hicret eden,bir beldeden başka bir beldeye giden, bulunduğu yeri terk eden” anlamındaki muhâcir kavramıdır.Çalışmamızda Kur’ân’da muhâcir kavramının göç edilen yer bakımından delalet ettiği anlamlarıve muhâcirlerin yaşadıkları zorluk ve sıkıntıları, bunlara karşı gösterdikleri sabır ve samimiyetinAllah tarafından nasıl karşılandığını, kendilerine dünya ve ahirette neler vadedildiğini tespit etmeye çalıştık. Bu makalede, Kur’ân’da müminlerin imandan sonra en önemli vasfı olarak nitelenenhicret etmenin/ Muhâcir olmanın, onlar için bir imtihan vesilesi, hoşgörü, diğergamlık ve dünyeviarzuların terkinin, teslimiyetin de nişanesi olduğunu, Muhâcir-Ensâr arasındaki kardeşliğin devletkurmadaki fonksiyonuna ve hicret sonucu yapılan hukuki düzenlemeleri, Hz. Peygamber’den öncehicretle emrolunan muhâcir peygamberlerin varlığını da tespit ettik. Ayrıca Kur’ân’a göre, bütünzorluklarına rağmen hicretin, birlikte var olmak ve devlet oluşturabilmek için bir fırsat vesilesiolduğunu tespit etmeye çalıştık.

Kur’ân’da he-ce-re sülasi fiilinin türevleri kullanılmıştır. Bunlardan biri müfâale kalıbından “hicretetmek, göç etmek” anlamındaki mühâceret, diğeri yine bu kalıptan ism-i fâil olup “hicret eden,bir beldeden başka bir beldeye giden, bulunduğu yeri terk eden” anlamındaki muhâcir kavramıdır.Çalışmamızda Kur’ân’da muhâcir kavramının göç edilen yer bakımından delalet ettiği anlamlarıve muhâcirlerin yaşadıkları zorluk ve sıkıntıları, bunlara karşı gösterdikleri sabır ve samimiyetinAllah tarafından nasıl karşılandığını, kendilerine dünya ve ahirette neler vadedildiğini tespit etmeye çalıştık. Bu makalede, Kur’ân’da müminlerin imandan sonra en önemli vasfı olarak nitelenenhicret etmenin/ Muhâcir olmanın, onlar için bir imtihan vesilesi, hoşgörü, diğergamlık ve dünyeviarzuların terkinin, teslimiyetin de nişanesi olduğunu, Muhâcir-Ensâr arasındaki kardeşliğin devletkurmadaki fonksiyonuna ve hicret sonucu yapılan hukuki düzenlemeleri, Hz. Peygamber’den öncehicretle emrolunan muhâcir peygamberlerin varlığını da tespit ettik. Ayrıca Kur’ân’a göre, bütünzorluklarına rağmen hicretin, birlikte var olmak ve devlet oluşturabilmek için bir fırsat vesilesiolduğunu tespit etmeye çalıştık.
Türkiye’de İmar Planlaması Yönetiminin Teknik Bilgi Denetimi, Şeffaflık ve Hesap Verebilirlik Sorunları
The Issues of Technical Supervision, Transparency, and Accountability of Urban Planning in Turkey
Yazar: Avcı, İbrahim
Dergi: Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol. 20 No. 1, 2016
Anahtar kelimeler: Urban Planning (Ekistics),Technical Inspection,Participation,Transparency,Accountability ; Kent Planlaması,Teknik Denetim,Katılım,Şeffaflık,Hesap Verebilirlik

Kent planları kentlerin bugününü ve geleceğini biçimlendirmekte, kentsel rant dağıtımını doğrudan ve önemli ölçüde etkilemektedir. Etkin planlama için temel sorunların doğru tespit edilmesi, yerel şartlara uygun, modern planlama yaklaşım ve araçlarının kullanılması, kent planlarını geliştirmek ve uygulamak için yeterli kapasite ve güçlü bir yasal çerçevenin sağlanması ve planlama için yeterli zaman ayrılması gerekir. Türkiye’de kentsel alanların imar planlamasında en yetkili kurum belediyelerdir. Kentlerin uzun dönemli biçimlenişini etkilemeleri itibariyle kent/imar planlaması stratejik planlama olarak nitelendirilebilir. Bireylerin yaşamlarını doğrudan etkileyen nazım ve uygulama imar planlaması yönüyle planlama otoritesinden bağımsız teknik uzmanlık denetiminin planlama sürecine gecikmeli olarak dâhil edilmesi, planlama sürecinin katılım, şeffaflık ve hesap verebilirlik yönünden eksikliklerle malul olması sürecin sağlıklı sonuçlar vermemesinin en önemli nedenleri arasındadır.

City plans form the cities’ today and future influence the distribution of urban rent and resources directly and substantially. There are some necessities for efficient planning, as to identifying the main issues accurately, appropriate planning approaches and tools, sufficient capacity to develop and implement plans, sufficiently strong legal frameworks, and having sufficient time for planning. As the long term influence of city development plans placed upon cities they are categorized in strategic planning. In Turkey, the most important instutitions in urban development planning are municipalities. Urban development plans have some unhealthy consequences arising from some reasons including delayed technical expertize control, that the planning processes are exposed to the lack of participation, transparency, and accountability.