hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Kan Transfüzyonunda Hemşirenin Dikkat Etmesi Gereken Noktalar
IMPORTANT POINTS IN BLOOD TRANSFUSION FOR NURSE
Yazar: Öğce, Filiz
Dergi: Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 24 No. 1, 0
Anahtar kelimeler: Kan transfüzyonu,hemşirenin sorumlulukları,hemşirelik ; Blood transfusion,responsibilities of nurse,nursing

HIV ve hepatit C gibi bilinen virüsler kontrol edildiğinde, genellikle kan transfüzyonu güvenli kabul edilir. Oysaki enfeksiyonla ilgili olmayan ve tamamen ortadan kaldırılamayan pek çok transfüzyon riski bulunmaktadır. Kan transfüzyonu yapılan hastalar, gözlem eksikliği nedeniyle yanlış kan uygulamasından, ortaya çıkan reaksiyonlara etkin müdahale edilememesine kadar birçok risk altında bulunmaktadırlar. Hayat kurtarma amaçlı yapılan transfüzyon uygulamasının hayatı tehdit eden bir sorun haline gelmemesi sağlık çalışanlarının elindedir. Ekip çalışmasını gerektiren kan ve kan ürünlerinin transfüzyonunda yaşanan olumsuzlukların giderilmesinde hemşirelerin daha etkin olmaları zorunludur. Bunun için de kanın donörden alınmasından transfüzyonun sonlanmasına kadar olan aşamaları bilerek hareket etmeleri önemlidir

Blood transfusion is generally considered safe when the infused blood is  tested only known viruses like HIV and hepatitis C. However, there are varieties  of transfusion risks, many of which are non-infectious in nature, cannot be  entirely eliminated,  Patients having blood transfusion are put at risk of getting the wrong blood  infusion or of delayed management of adverse reactions, through  misidentification and lack of observation. Thus, it lies on the hands of health  teams not to have life threatening problems of transfusion, that is performed for  life saving.  Nurses must be more active on this matter in order to avoid the possible  problems of transfusion of blood and blood products. Therefore, they should  follow the steps, from blood letting from the donor to the end of the transfusion
Cerrahi Hemşireliğinde Aile Merkezli Yaklaşım
FAMILY-CENTERED APPROACH IN PERIOPERATIVE NURSING
Yazar: Taşdemđr, Nurten; Yavuz, Meryem
Dergi: Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 24 No. 1, 0
Anahtar kelimeler: Aile,aile merkezli bakım,cerrahi hemşireliği ; Family,family centered care,perioperative nursing

Aile merkezli bakım, hem hastalara hem de onların ailelerine bakım sağlayan yaklaşımdır. Bu yaklaşım tüm sağlık kurumlarında ve her yaştaki hastaya uygulanabilir. Cerrahi işlemler hastalar ve aileleri için anksiyete oluşturan bir durumdur. Aile merkezli cerrahi hemşireliğinin temel amacı; hasta ve hasta ailesinin ameliyatla baş etmesinde desteklenmesidir. Bu makalede cerrahi hemşireliğinde aile merkezli yaklaşım incelendi

Family-centered care is an approach for providing care to patients and their families. This approach may practiced in any healthcare setting and patients of all ages. Surgical intervations are an anxiety-producing situation for patients and family members. The primarily aim of family-centred perioperative nursing is supporting patients and families coping with the operation. In this article family centered approach in perioperative nursing is examined
Bedenden Ruha: Pediatrik Konsültasyon Liyezon Hemşireliği
A STUDY ABOUT PATIENTS’ VIEWS RELATED TO APPROACHES OF THE  NURSES AND DOCTORS TO THE PATIENTS IN PAIN
Yazar: Bolışık, Bahire; Taş, Fatma; Sarıkaya Karabudak, Seher
Dergi: Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 24 No. 1, 0
Anahtar kelimeler: Konsültasyon liyazon,pediatri,hemşire ; Consultation liaison,pediatric,nurse

Konsültasyon liyezon, biyopsikososyal anlayışı hayata geçirmeyi, fiziksel  bakım ve tedavi ile ruhsal tedavi ve bakımı bütünleştirmeyi sağlar. Pediatrik  konsültasyon liyezonda, erişkinden farkı ilgilenilen hasta grubunun değişik  özelliklerinden kaynaklanan sorunlar ve bu sorunlara yönelik çözüm önerilerine  ait farklı yaklaşımlar vardır. Çocukların öykü verme güçlükleri ve aileye  bağımlılıkları nedeniyle tedavi sürecinde ailenin de yer almasını  gerektirmektedir.  Pediatri hemşiresi holistik yaklaşım çerçevisinde bakım verir. Bu bağlamda  pediatrik konsültasyon liyezon hemşiresi, çocukların/ailelerin emosyonel,  felsefi, gelişimsel, bilişsel ve davranışsal tepkilerini, ruhsal ve psikososyal  sorunlarını, tanımlama, tedavi ve bakımında önemli rol alır.

Consultation liaison effecs biopsychosocial understanding while providing integration of physical care and treatment and spiritual treatment and care. In pediatric consultation liaison, there are problems originating from different features of the interest patient group and there are different approaches regarding the solutions to these problems. Moreover, difficulty of the child in providing a history as well as her/his dependence in the family, both necessitate the inclusion of the family in the treatment process. The pediatric nurse should provide care by using a holistic approach. In this context, the pediatric consultation liaison nurse plays a significant role in defining emotional, philosophical, developmental, cognitive, and behavioral responses as well as spiritual and psychosocial problems of children/families in addition to the treatment and care of them
Hemşirelik Öğrencilerinin Yaşam Kalitesi Konusundaki Görüşleri ve Yaşam Doyumları
THE VIEW OF NURSINGSTUDENS REGARDING TO QUALITY OF LIFE  AND THEIR LIFE SATISFACTION
Yazar: Özgür, Gönül; Yıldırım, Serap; Ziyaretli, Gülcan
Dergi: Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 24 No. 1, 0
Anahtar kelimeler: Hemşirelik öğrencileri,yaşam kalitesi,yaşam doyumu ; Nursing students,quality of life,life statisfaction

Amaç: Hemşirelik öğrencilerinin yaşam kalitesi konusundaki görüşleri ve yaşam araştırmadır. doyumlarının incelenmesi amacıyla yapılmış, tanımlayıcı bir  Gereç ve Yöntem: Araştırma, 2003-2004 öğretim yılında Ege Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu, Atatürk Sağlık Yüksekokulu Hemşirelik Bölümü ve Ödemiş Sağlık Yüksekokulu Hemşirelik Bölümü’ nde eğitim gören dördüncü gidilmemiştir. Araştırmanın verileri; Tanıtıcı Bilgi Formu ve Yaşam Doyum Ölçeği  YDÖ  ile toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde sayı, yüzde dağılımları, ortalama, standart sapma ve verilerin analizinde varyans analizi ve “t”-testi kullanılmıştır. Bulgular ve Sonuç: Öğrencilerin YDÖ puan ortalaması 22.23 ± 5.48’ dir. Yaşam doyumlarının mezun oldukları okul, ailelerinin ve kendilerinin sosyoekonomik düzeyleri yanı sıra aile, arkadaş ilişkileri ve genel sağlık durumlarından etkilendiği saptanmıştır. Öğrencilerin yaşam kalitesi konusundaki görüşleri ve yaşam doyumları göz önünde bulundurularak bu doğrultuda öğrencilerin yaşam doyumlarını yükseltici girişimlerde bulunulması önerilmektedir

Objective: It is a descriptive research carried out in order to examine nursing students’ views about quality of life and life satisfaction. Methods: Research has been performed on 4th class students  161  getting education at Ege University School of Nursing, Atatürk School of Health Nursing Program and Ödemiş School of Health Nursing Program at training year of 20032004. Data was collected by using Identification Form and Satisfaction with Life Scale  SLS . For evaluating data, number, percentage, average and standart deviation and for analyzing data variance analysis and “t”-test were used. Results: Average SLS score was 22.23 ± 5.48. It has been determined that students’ life satisfaction was depended upon the schools they were graduated from, level of their own and parents’ socio-economical situation, their family and friend relations, level of general health status. Conclusion: It is suggested that interventions raising the students life satisfaction in the directionmof considering the life satisfaction of the students and their wievs about quality of life should be made
Hemşirelik Yüksekokulundaki Öğrencilerin Hemşirelik Mesleği ve Eğitimi İle İlgili Görüş ve Beklentileri
SCHOOL OF NURSING STUDENTS’ VIEWS AND EXPECTATIONS  RELATED TO NURSING PROFESSION AND EDUCATION
Yazar: Özgür, Gönül; Gümüş, Aysun Babacan
Dergi: Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 24 No. 1, 0
Anahtar kelimeler: Hemşirelik öğrencileri,meslek,eğitim,görüş,beklenti ; Nursing students,profession,education,view,expectation

Amaç: Bu araştırma, Hemşirelik Yüksekokulu  HYO  öğrencilerinin hemşirelik mesleği ve eğitimi ile ilgili görüş ve beklentilerini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Gereç ve Yöntem: Araştırmanın örneklemini, 2005-2006 öğretim yılında, Ege Üniversitesi HYO’da öğrenim gören 150 öğrenci oluşturmuştur. Veriler, araştırmacılar tarafından geliştirilmiş anket formu ile toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde sayı ve yüzde dağılımı kullanılmıştır. Bulgular ve Sonuç: Öğrencilerin %98,7’si kız, %53.3’ü Anadolu/süper lise mezunudur. %56’sı kendi isteğiyle, %42.7’si “iş bulma kolaylığı” nedeniyle HYO’yu seçmiştir. Öğrencilerin %56.8’inin teorik eğitimi, %42.1’inin ders uygulamalarını, %13.7’sinin psikososyal yönden okul yaşantısını yetersiz bulduğu saptanmıştır. Öğrencilerin %44’ünün toplumun hemşirelik mesleği hakkındaki görüşlerinden olumsuz olarak etkilendiği, %51.3’ünün hemşireliğin bağımsız işlevlerinin artmasıyla saygınlığının artacağını düşündüğü belirlenmiştir. Elde edilen bulgulara göre, Hemşirelik Yüksekokullarında teorik ve pratik eğitimi bütünleştiren eğitim modellerinin uygulanması ve hemşireliğin saygın ve profesyonel bir kimlik kazanması için gerekli girişimlerde bulunulması önerilmektedir

Objective: This research was done in order to determine the School of Nursing  SN  students’ views and expectations related to nursing profession and education. Methods: The sample of the research consisted of 150 students of Ege University SN in the academic year 2005-2006. Data was gathered with the questionnaire form developed by researchers. In the assessment of the data; number and percent distribution were used. Results: 98.7% of students are girls, 53.3% of them had graduated from Anatolia/Super High School. 56% of students were voluntarily, 42.7% of them because of easiness of finding job had chosen SN. It was determined that 56.8% of students found theoretical education, 42.1% of them found lessen applications and 13.7% of them found school life in terms of psychosocially inadequate. It was determined that 44% of students affected negatively from the society’s point of view about nursing profession. 51.3% of them thought that esteem of nursing would increase with the increase of independent functions of nursing. Conclusion: According to findings, SN teaching models were applied in order to integrate theoretical and practical education and it has been suggested to be in required attempts to provide nursing won an esteemed and professional identity
Annelerin Uyguladığı Masajın Prematüre Ve Düşük Doğum Ağırlıklı Bebeklerin Büyüme Gelişmesine Etkisi
THE EFFECT OF MASSAGE ON GROWTH DEVELOPMENT OF  PREMATURE INFANTS AND BABIES WITH LOW BIRTH WEIGHT
Yazar: Öztürk, Candan; Karabudak, Seher Sarikaya
Dergi: Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 24 No. 1, 0
Anahtar kelimeler: “Bebek Masajı”,”Prematüre Bebek”,“Hemşirelik”,“Bakım” ; Baby Massage, Premature Baby, Nursing, Care

Amaç: Bu çalışma, Mayıs 2001-Mayıs 2002 tarihleri arasında, Sağlık Bakanlığı Aydın Doğumevi Pediatri Servisinde, annelerin uyguladığı masajın prematüre ve DDA bebeklerin büyüme gelişmesine etkisini ölçmek amacıyla yarı deneysel olarak planlanmıştır. Gereç ve Yöntem: Araştırma örneklemini 30 prematüre ve DDA bebek  15 kontrol grubu, 15 deney grubu  oluşturmuştur. Örnekleme alınan bebekler; 34-36 gestasyon haftasında doğmuş, doğum kiloları 1800-2500gr arasında olan, doğumdan sonra 15-35 gün içinde doktor kontrollerinin yapılarak sağlıklı, stabil masaj yapılabilir durumda olduğuna karar verilmiş ve taburcu olmuş, anne sütüyle beslenen, Apgar Skoru 1. dk  5 ve üzerinde olan bebeklerdir. Örnekleme alınan bebeklerin anneleri; en az ilkokul mezunu, herhangi bir metabolik ya da kronik hastalığa sahip olmayan kadınlardır. Araştırmada gerekli verileri toplamak amacıyla; Bilgi Toplama Formu, Eğitim Planı Formu, Masaj Kontrol Formu, Masaj Uygulama Rehberi, Masaj İzlem Formu, Ankara Gelişim Tarama Envanteri  AGTE , bebek tartı aleti kullanılmıştır. Toplanan veriler Ki-kare ve Mann-Whitney U testleri ile analiz edilmiştir. Bulgular ve Sonuç: Deney grubu bebekler ile kontrol grubu bebeklerin ortalama kilo alımları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark vardır  p

Objective: The study has been planned as semi-experimental for the purpose of measuring the effect of massage applied by mothers on growth development of premature infants and babies with low birth weight  LBW . Metods: 30  15 control, 15 experiment  premature and LBW babies have constituted the sampling. The babies included in the sampling; are the babies which were born on the 34-36 gestation week, of which the birth weights were between 1800-2500 gr, which were discharged upon the doctor controls made within 15-35 days from birth with the decision of being healthy and in suitable condition to be massaged, which are fed by mother milk, with Apgar Score  1.min  5 or above. The mothers of the babies included in the sampling; are the women who are at least elementary school graduates who do not possess any metabolic or chronic diseases. The collected data are analyzed with Ki-square and Mann-Whitney U tests. Results: While a statistically meaningful difference is present between the average weight gains and average mental development points of trial group babies and control group babies  p0.05 . Conclusion: The massage applied by the mothers has a positive contribution on growth developments of premature and LBW babies
Hemşire ve Hekimlerin Ağrılı Hastaya Yaklaşımlarına İlişkin Hastaların Görüşlerinin İncelenmesi
A STUDY ABOUT PATIENTS’ VIEWS RELATED TO APPROACHES OF THE  NURSES AND DOCTORS TO THE PATIENTS IN PAIN
Yazar: Arslan, Gülşah Gürol; Eşer, đsmet; Khorshıd, Leyla
Dergi: Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 24 No. 1, 0
Anahtar kelimeler: Ağrı,hasta,hemşire yaklaşımı,hekim yaklaşımı ; Pain,patient,physician approach,nurse approach

Amaç: Bu araştırma, hemşire ve hekimlerin ağrılı hastaya yaklaşımlarına ilişkin hastaların görüşlerini ve beklentilerini incelemek amacıyla planlanmış tanımlayıcı bir çalışmadır. Gereç ve Yöntem: Araştırmanın örneklemini Temmuz-Eylül 2005 tarihleri arasında Manisa Devlet Hastanesi dahili ve cerrahi servislerinde yatan, olasılıksız örneklem seçim yöntemiyle belirlenen, araştırmaya katılmayı kabul eden 117 ağrılı yetişkin hasta oluşturdu. Veriler araştırmacılar tarafından hazırlanan anket formu ile toplandı. Ege Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Bilimsel Etik Kurulu ve Manisa Devlet Hastanesi’nden izin alındı. Çalışmanın istatistiksel analizinde ki-kare testi kullanıldı. Bulgular ve Sonuç: Hastaların yaş ortalaması 45.1±14.8’dır. Hastaların %69.2’si kadın %68.4’ü evli, %54.7’si ortaokul veya altı eğitim düzeyindedir. Hastaların yarısından çoğu  %59.8  cerrahi servisinde yatmaktaydı. Hastaların yarısından azının  %45.3  ağrısının nedenini bilmediği, %55.6’sında ağrı kesicilerin bazen etkili olduğu saptandı. Ağrılı hastaların %76.1’i ağrısı olduğunda hemşirenin, %65.8’i hekimin kendisiyle ilgilendiğini belirtti. Hastaların yaş gruplarına göre, ağrılarını hekim veya hemşireye sözel olarak ifade etme oranları arasında anlamlı fark olduğu saptandı  x²=9.29, p0.05 . Hekim ve hemşirelerin hastaların ağrılarını dikkate aldıkları bulundu

Objective: This is a descriptive study that aimed to detect of patients’ views about approaches of the doctors and nurses to the patients in pain. Methods: The sample of this descriptive study was consist of 117 voluntary adult patients in pain who hospitilized, between the dates of JulySeptember 2005 in internal and surgical clinics of Manisa State Hospital. The data collected by means of questionnaire developed by the researchers. Approval to conduct the study was obtained from the hospital, the Ege University Nursing High School Ethic Committe. In this study descriptive statistics and chi-square test was used. Results: Mean age of the patients was 45.1±14.8 years. Most of the patients  69.2%  were women, 68.4% were married, 54.7% were educated primary school or lower education level. More than half of the patients  59.8%  were treated in surgical service. Less than half  45.3%  of the patients didn’t know cause of their pain and analgesics are sometimes effective on the 55.6% of the patients. Most of the patients  76.1%  in pain were stated that nurses had regarded for them and, 65.8% of them expressed that the doctors had regarded for them. According to the age groups of the patients it was determined that there was a significant difference between stating their pain to the nurse or the doctor  x²=9.29, p
YAŞLILIK VE CİNSEL YASAM
SEXUALITY IN THE AGED PEOPLE
Yazar: Aksu, Hilmiye; Şirin, Ahsen
Dergi: Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 23 No. 2, 0
Anahtar kelimeler: Yaşlılık,cinsel yaşam ; Old age, Sexuality

İnsan yaşamının giderek uzaması, yaşlı nüfusun toplam nüfus içinde artması, insanın ileri yaşlarında da sağlıklı kalmasını gündeme getirmiştir. Her yaş grubunda olduğu gibi yaşlılıkta da cinsellik önemlidir. Dünya Sağlık Örgütü  DSÖ , cinsel sağlığı; cinsel yaşamın sosyal, entelektüel, duygusal, somatik yönlerin bileşimi ve aşk, iletişim ve kişisel değişimlerin pozitif bir anlatım yolu olarak tanımlamaktadır. Bazı bilim adamları isteniyorsa hala doyurucu  tüm ilişkiyi içeren  cinsel sevginin yaşlı insanlarda da mümkün olacağını ifade etmektedirler. Bununla beraber yaşlılıkta cinselliği etkileyen fiziksel, psikolojik ve sosyokültürel faktörler vardır. Hemşireler, genellikle yaşlılıkta cinselliğe çok negatif bir tutum sergilerler veya bunun varlığına bütünüyle dikkat etmezler. Eğer biz hemşireler her hasta için cinselliği varsaymazsak onun temel insan gereksinimlerini inkâr etmiş oluruz. Bu makalenin amacı, yaşlılıkta cinsellik, cinselliği etkileyen faktörler konusunda bilgi vermek ve hemşirelerin yaşlıların cinselliğine ilişkin olumlu yaklaşım geliştirmeleri açısından dikkatlerini çekmektir

As the life spans of the people get longer and the ratio of the old people’s population increases in total population, they result in human’s being healthy even in their late ages. As in every age –group, sexuality is also very important in the old ages. WHO  World Health Organisation  defines the sexual health as the combination of the sexual life’s social, intellectual, sensitive and somatic features; and a positive way of description of love, communicative and personal changes. Some scientists state that the satisfying sexual love- containing the whole intercourse is also possible in the very old people if they still want. However there are physical, psychological and socio-cultural factors affecting the sexuality in the old ages. Nurses usually have a negative attitude towards the sexuality in the old ages and they never completely take care its existence. If we nurses don’t suppose that there is sexuality for each patient, we deny their essential human necessities. The aim of this article is to inform about the factors which affect the sexuality and the sexual life in the aged people and to take the nurses’ attentions on the sexuality of aged people and to get their positive approaches on this subject
TÜRKİYE’DE VE DÜNYADA EBELİK EĞİTİMİ
MIDWIFERY EDUCATION IN TURKEY AND IN THE WORLD
Yazar: Kaya, Derya; Yurdakul, Mine
Dergi: Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 23 No. 2, 0
Anahtar kelimeler: Ebelik, Ebelik Eğitim, Tarihsel Gelişim, Türkiye ; Midwifery, Midwifery Education, Historical Development, Turkey

Dünyanın en eski mesleklerinden biri olan ebeliğin uygulama alanı ülkeler için çok önemli bir sağlık alanı olan Ana-Çocuk Sağlığı alanına özelleşmiştir. Bu özel alanda verilen hizmetin başarısı ülkenin sağlık sorunlarının çözümlenmesinde anahtar olacak boyuttadır. Ebelik uygulamaları gebelik, doğum, doğum sonu dönem ve yenidoğan bakımı ile birlikte kadına tüm yaşamı boyunca bakım vermeyi kapsamaktadır. Ayrıca ebelerin aileye ve topluma danışmanlık yapma ve eğitim verme gibi görevlerinin bulunması sağlık hizmetlerinin sunulmasında ve sağlık sorunlarının çözümlenmesinde rollerinin önemini ortaya koymaktadır. Bu çalışmada dünyada ve ülkemizde ebelik eğitiminin tarihsel gelişimi ve gelecekte ebelik eğitimin yeniden düzenlenmesine yönelik yaklaşımlar tartışılmıştır

The practice field of midwifery which is one of the oldest occupations of the world has specialized in the field of Mother-Child Health, which is a very important field for most of the countries. The success of this special field will be the key in solving the problems of a country. Midwifery applications include the pregnancy, the birth, and the period after birth, caring the baby and caring the mother throughout her life. Moreover, midwives’ duties such as, being a consultant to the family and to the society and educating them show the importance of their roles in giving health service and solving health problems. In this study, the historical development of midwifery in our country and in the world and some approaches related to reorganizing the education of midwifery in the future have been discussed
OVERYEN HİPERSTİMULASYON SENDROMU  OHSS  VE HEMŞİRELİK YAKLAŞIMI -
OVARIAN HYPERSTIMULATION SYNDROME AND NURSING APPROACH
Yazar: Şen, Selma; Kavlak, Oya
Dergi: Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 23 No. 2, 0
Anahtar kelimeler: Overyen hiperstimulasyon sendromu, önleme, tedavi,  hemşirelik yaklaşımı ; Ovarian Hyperstimulation Syndrome, Prevention, Treatment, Nursing  Approach

Kontrollü hiperstimülasyon, invitro fertilizasyon-embriyo transferinin başarısındaki temel faktördür. Kontrollü hipersitümülasyonun major komplikasyonlarından biri overyen hipersitimülasyon sendromudur. Bu sendrom 1943’ten beri bilinmektedir. Overyen Hiperstimulasyon Sendromu  OHSS  ovulasyon indüksiyonunu takiben gelişir. OHSS, overlerde büyüme, asit, plevral efüzyon, hipovolemi ve hemokonsantrasyonla karakterize ciddi bir komplikasyondur. Overyen Hiperstimulasyon Sendromunun hemşirelik bakımında hastanın değerlendirilmesi, eğitimi, tıbbi müdahale için hazırlanması çok önemlidir. Hemşirelik tanıları sıvı volümü ve öz bakım ile ilişkili sorunları içermelidir. OHSS’nin komplikasyonları abdominal ağrı, abdominal distansiyon, bulantı, kusma ve diyaredir. Kontrollü overyen hiperstimülasyon tedavisi alan tüm kadınlara, OHSS’nun semptomları ve bulguları ile ilgili yazılı materyaller verilmelidir. Ve kadınlar bu semptomların başladığını anında rapor etmeleri için teşvik edilmelidir. OHSS, bu belirti ve semptomların erken tanısı ve minimal bir tedavi ile kontrol altına alınabilir

Controlled hypersitumulation is basic factor that for successfull invitro fertilizaion-embrio transfer. Overyen Hiperstimulasyon sendrom is major complication of controlled hypersitumulation. Since 1943 this sendrome has known. OHSS can develop after the ovulation induction. OHSS is a serious problem which is caracterized by groving over, aside, plevral effusion, hypovolemia and hemoconsantration.  Nursing care of the OHSS patient emphasizes ongoing assessment, patient education and preparation of the patient for medical intervention. Appropriate nursing diagnoses include risk for imbalanced ﬂuid volume and knowledge deŞcit related to self care issues That complications are abdominal pain, abdominal distension, vomiting, sickness and diarrhea. Whole women who take ovarian hyperstimulation medication, written education material can be given about OHSS symptoms and findings. Women should be encoureged for report to started the symptoms immediately. OHSS was controlled with minimal treatment and early diagnosis of this symptoms and findings