CERRAHİ VE DAHİLİ KLİNİKLERDE ÇALIŞAN HEMŞİRELERİN STEROİD TEDAVİSİNE İLİŞKİN BİLGİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ
CERRAHİ VE DAHİLİ KLİNİKLERDE ÇALIŞAN HEMŞİRELERİN STEROİD TEDAVİSİNE İLİŞKİN BİLGİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ
Yazar: Akpınar Yılmaz, Merve; Ciğerci, Yeliz
Dergi: Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 36 No. 1, 2019
Anahtar kelimeler: Health Care Administration ; Sağlık Kurumları Yönetimi ; Steroid Tedavisi,Kortikosteroid,Hemşirelik,Hasta Eğitimi

Amaç: Bu çalışma, cerrahi ve dahili kliniklerde çalışanhemşirelerin steroid tedavisine ilişkin bilgi düzeylerinin belirlenmesiamacıyla yapılmıştır.Gereç ve Yöntem: Tanımlayıcı tipteki bu araştırma, Afyon KocatepeÜniversitesi Ahmet Necdet Sezer Araştırma ve Uygulama Hastanesi Cerrahi veDahili Klinikleri’ nde çalışan 326 hemşireden araştırmaya katılmayı kabul edenve araştırmanın yapıldığı tarihlerde izinli yada raporlu olmayan ve toplam 261hemşireyle 7 Şubat – 6 Mart 2019 tarihleri arasında yapılmıştır. Araştırmaverileri, “Kişisel Bilgi Formu” ve “Genel Bilgi”, “Komplikasyonlar” ve“Hemşirelik Uygulamaları” bölümlerini içeren toplamda 3 bölüm ve 54 maddedenoluşan  “Steroid Tedavisi Hemşire BilgiAnketi” kullanılarak toplanmıştır. Bulgular ve Sonuç: Araştırma bulguları incelendiğinde, hemşirelerin %63.6’sınıncerrahi kliniklerde, %36.4’ünün dahili kliniklerde çalıştığı, %20.7’sininmezuniyet sonrası steroid ilaçlara ilişkin eğitim aldığı saptanmıştır. Hemşirelerin anketin tedaviye ilişkingenel bilgi bölümünden ortalama 12.52±4.7, steroid tedavisininkomplikasyonlarına yönelik bilgi bölümünden ortalama 8.13±3.1, steroid tedavisindehemşirelik uygulamalarına yönelik bilgi bölümünde ise ortalama 14.34±4.4 puanaldığı ve hemşirelerin anketin bütün bölümlerinden ortalamanın üzerinde puanaldığı belirlenmiştir. Anketin tüm bölümlerinden dahili kliniklerde çalışanhemşirelerin, cerrahi kliniklerde çalışan hemşirelerden daha fazla puan aldığı,lisans ve yüksek lisans mezunu olan hemşirelerin bilgi puanlarının, lise veönlisans mezunu hemşirelerin bilgi puanlarından daha yüksek olduğu,hemşirelerin meslekte çalışma süresi ve klinik deneyim süresi arttıkça bilgipuanlarının da arttığı belirlenmiştir. Araştırma sonucunda hemşirelerin bilgipuanlarının ortalamanın üzerinde olduğu ancak hasta eğitimine gerekli öneminverilmediği saptanmıştır.

Amaç: Bu çalışma, cerrahi ve dahili kliniklerde çalışanhemşirelerin steroid tedavisine ilişkin bilgi düzeylerinin belirlenmesiamacıyla yapılmıştır.Gereç ve Yöntem: Tanımlayıcı tipteki bu araştırma, Afyon KocatepeÜniversitesi Ahmet Necdet Sezer Araştırma ve Uygulama Hastanesi Cerrahi veDahili Klinikleri’ nde çalışan 326 hemşireden araştırmaya katılmayı kabul edenve araştırmanın yapıldığı tarihlerde izinli yada raporlu olmayan ve toplam 261hemşireyle 7 Şubat – 6 Mart 2019 tarihleri arasında yapılmıştır. Araştırmaverileri, “Kişisel Bilgi Formu” ve “Genel Bilgi”, “Komplikasyonlar” ve“Hemşirelik Uygulamaları” bölümlerini içeren toplamda 3 bölüm ve 54 maddedenoluşan  “Steroid Tedavisi Hemşire BilgiAnketi” kullanılarak toplanmıştır. Bulgular ve Sonuç: Araştırma bulguları incelendiğinde, hemşirelerin %63.6’sınıncerrahi kliniklerde, %36.4’ünün dahili kliniklerde çalıştığı, %20.7’sininmezuniyet sonrası steroid ilaçlara ilişkin eğitim aldığı saptanmıştır. Hemşirelerin anketin tedaviye ilişkingenel bilgi bölümünden ortalama 12.52±4.7, steroid tedavisininkomplikasyonlarına yönelik bilgi bölümünden ortalama 8.13±3.1, steroid tedavisindehemşirelik uygulamalarına yönelik bilgi bölümünde ise ortalama 14.34±4.4 puanaldığı ve hemşirelerin anketin bütün bölümlerinden ortalamanın üzerinde puanaldığı belirlenmiştir. Anketin tüm bölümlerinden dahili kliniklerde çalışanhemşirelerin, cerrahi kliniklerde çalışan hemşirelerden daha fazla puan aldığı,lisans ve yüksek lisans mezunu olan hemşirelerin bilgi puanlarının, lise veönlisans mezunu hemşirelerin bilgi puanlarından daha yüksek olduğu,hemşirelerin meslekte çalışma süresi ve klinik deneyim süresi arttıkça bilgipuanlarının da arttığı belirlenmiştir. Araştırma sonucunda hemşirelerin bilgipuanlarının ortalamanın üzerinde olduğu ancak hasta eğitimine gerekli öneminverilmediği saptanmıştır.