Kent Kültürü ve Kentlilik Bilinci: Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Örneği
Urban Culture and Urban Consciousness: The Example of Erzincan Binali Yıldırım University
Yazar: İlter, Esat
Dergi: Journal of Academic Inquiries, Vol. 19 No. 1, 2023
Anahtar kelimeler: Urban Sociology and Community Studies ; Kent Sosyolojisi ve Toplum Çalışmaları ; Üniversite,Kent,Kentleşme,Kent Kültürü,Kentlilik Bilinci ; University,City,Urbanization,Urban Culture,Urban Consciousness

Bu çalışmanın amacı, kent kültürü ve kentlilik bilincinin gelişmesi noktasında kentin merkezi ve yerel yönetimlerine ait kurum ve kuruluşlarının, Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi akademik personelini ne derecede dikkate aldıklarını belirlemek, akademik personelin kent kültürü ve kentlilik bilincinin gelişimi konusundaki algı düzeylerini ortaya çıkarmak ve araştırma bulgularına dayalı olarak önerilerde bulunmaktır.  Araştırmanın çalışma evrenini, Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi’nde görev yapan 1.086 akademik personel oluşturmaktadır. Çalışmaya Erzincan ilçelerinde bulunan yüksekokul ve meslek yüksekokulları zaman darlığı ve ulaşım zorluklarından dolayı dahil edilmemiştir. Gerek yerleşkede gerekse yerleşke dışında bulunan tüm fakülte, yükse okul ve meslek yüksek okullarına anket formları elden ulaştırılmıştır. Tıp fakültesi ve Sağlık Hizmetleri yüksekokulu yöneticilerinin çalışmaya katkı vermek istememelerinden dolayı bu iki birim kapsamdışı tutulmuştur. Anket formları 268 kişi tarafından doldurulmuştur. Veri toplama aracı olarak nicel araştırma tekniği olan tarama deseni (anket deseni) kullanılmıştır. Anket soruları Belli ve Aydın’ın (2017) “Kent Kültürü ve Kentlilik Bilincinin Oluşumunda Üniversitelerin Rolü: Mustafa Kemal Üniversitesi Örneği” adlı çalışmasından alınmıştır. Araştırmada elde edilen verilerin çözümlenmesinde, sosyal bilimlerde istatistiksel analiz için oldukça yaygın olarak tercih edilen SPSS programı kullanılmıştır. Araştırma sonucuna göre; Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi akademik personeline, kent kültürü ve kentlilik bilincinin geliştirilmesi konusunda kentte yer alan diğer paydaşlar tarafından (merkezi ve yerel yönetimlere ait kurum ve kuruluşlar) hak ettikleri değerin verilmediği sonucu ortaya çıkmıştır.

The aim of this study is to determine to what extent the institutions and organizations of the central and local governments of the city take the academic staff of Erzincan Binali Yıldırım University into account in terms of the development of urban culture and urban awareness, to reveal the perception levels of academic staff on the development of urban culture and urban awareness and to determine the results based on research findings is to make suggestions. The study population of the research consists of 1,086 academic staff working at Erzincan Binali Yıldırım University. Colleges and vocational schools in Erzincan districts were not included in the study due to lack of time and transportation difficulties. Survey forms were hand-delivered to all faculties, colleges and vocational schools both on and off campus. Since the administrators of the faculty of medicine and the school of health services did not want to contribute to the study, these two units were excluded from the scope. Survey forms were filled out by 268 people. Survey design, which is a quantitative research technique, was used as a data collection tool. The survey questions were taken from Belli and Aydın's (2017) study titled "The Role of Universities in the Formation of Urban Culture and Urban Consciousness: The Example of Mustafa Kemal University". SPSS program, which is widely preferred for statistical analysis in social sciences, was used to analyze the data obtained in the research. According to the research results; It has been concluded that the academic staff of Erzincan Binali Yıldırım University are not given the value they deserve by other stakeholders in the city (institutions and organizations belonging to central and local governments) regarding the development of urban culture and urban awareness.