hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
HorrorFace: Derin Öğrenme Tabanlı Korkutucu Yüzlerin Tespiti ve Sınıflandırılması
HorrorFace: Deep Learning-based Detection and Classification of Scary Faces
Yazar: Ay, Betül
Dergi: Bilişim Teknolojileri Dergisi, Vol. 14 No. 4, 2021
Anahtar kelimeler: Computer Software ; Bilgisayar Yazılımı ; classification of scary faces,deep learning,HorrorFace dataset ; derin öğrenme,HorrorFace veri seti,korkutucu yüzlerin sınıflandırılması

Korkutucu yüzler, özellikle sağlıklı ergen ve çocuklarda beynin güçlü amigdala tepkisi ile birlikte duygusal hafıza gelişimini olumsuz etkilemektedir. Internet kullanımının katlanarak arttığı ve denetimsiz görsel materyallerin hızla çoğaldığı günümüzde, korku riski oluşturan yüzlerin otomatik filtrelenmesi önemli bir problem olmuştur. Bu çalışmada derin öğrenme korkuyu öğrenebilir mi sorusunun cevabını arıyoruz; normal yüzleri korkunç yüzlerden ayıran bir ikili sınıflandırıcı inşa etmeyi hedefliyoruz. Literatürde bildiğimiz kadarıyla, açık kaynaklı bir veri kümesi olmadığı için HorrorFace adını verdiğimiz yeni ve erişilebilir bir veri kümesi sunuyoruz. HorrorFace veri seti korkutucu ve normal olmak üzere iki sınıfla etiketlenmiş 19,600 yüz görüntüsünden oluşmaktadır. Önerilen veri setinin doğruluğunu, güvenilirliğini ve genelleme yeteneğini kanıtlamak için, çeşitli yüz sınıflandırma görevlerinde başarısını kanıtlamış olan omurga konvolüsyonel sinir ağlarını kullanarak öğrenme aktarımı yönteminin gücünden faydalanıyoruz. Deneysel sonuçlar, en iyi derin öğrenme modelinin gerçekleştirdiği % 99.30 doğrulukla etkili ve sağlam bir tanıma performansına ulaşıldığını göstermektedir.

Scary faces negatively affect emotional memory development, especially in healthy adolescents and children, with the brain's strong amygdala response. In today's world where internet usage is increasing exponentially and uncontrolled visual materials proliferate, automatic filtering of faces that pose a risk of fear has become an important issue.   In this study, we are looking for the answer to the question of whether deep learning can learn fear; we aim to build a binary classifier that distinguish normal faces from horror faces.   As far as we know in the literature, there is no open-source dataset related this domain. We introduce a new and publicly dataset that we call HorrorFace. HorrorFace dataset consists of 19,600 face images labeled with two classes, namely horror and normal. To prove the accuracy, reliability, and generalization ability of the proposed dataset, we are harnessing the power of the transfer learning technique using convolutional neural networks (CNN), which have proven successful in various face classification tasks. Experimental results show that an effective and robust recognition performance has been achieved with an accuracy of 99.30% carried out by the best deep learning model.
Mikrodenetleyicili Asansör Denetiminde Seri Haberleşme Kullanan Bir Modelin Gerçekleştirilmesi
Mikrodenetleyicili Asansör Denetiminde Seri Haberleşme Kullanan Bir Modelin Gerçekleştirilmesi
Yazar: Erdem, O. Ayhan; Orman, Abdullah
Dergi: Bilişim Teknolojileri Dergisi, Vol. 1 No. 1, 2010
Anahtar kelimeler: Seri iletim, RS232, asansör, mikrodenetleyici

Bu çalısmada, seri iletim hatlı mikrodenetleyici denetimli asansör tasarımı ve prototipi gerçeklestirildi. Mevcutasansör haberlesme sistemlerinde kullanılan kablolama sekillerine alternatif olarak seri iletisim protokolününkullanılmasını saglayan bir tasarım gerçeklestirildi. Tüm asansör sistemlerinde kullanılabilmesi amacıyla farklıstandartlarda olan asansörler için de farklı programlar yazıldı. Bu programlar PIC C de yazılmıstır. Tasarımıgerçeklestirilen devre, laboratuvar ve gerçek ortamda test edildi. Tasarlanan devrede çok küçük degisiklikler yapılarakherhangi iki sistem arasında seri iletisim yapılması mümkündür.

Bu çalısmada, seri iletim hatlı mikrodenetleyici denetimli asansör tasarımı ve prototipi gerçeklestirildi. Mevcutasansör haberlesme sistemlerinde kullanılan kablolama sekillerine alternatif olarak seri iletisim protokolününkullanılmasını saglayan bir tasarım gerçeklestirildi. Tüm asansör sistemlerinde kullanılabilmesi amacıyla farklıstandartlarda olan asansörler için de farklı programlar yazıldı. Bu programlar PIC C de yazılmıstır. Tasarımıgerçeklestirilen devre, laboratuvar ve gerçek ortamda test edildi. Tasarlanan devrede çok küçük degisiklikler yapılarakherhangi iki sistem arasında seri iletisim yapılması mümkündür.
XML Veritabanı için Tavlama Benzetimi ile Sorgu Optimizasyonu
XML Veritabanı için Tavlama Benzetimi ile Sorgu Optimizasyonu
Yazar: Gözüdeli, Yaşar; Akcayol, M.ali
Dergi: Bilişim Teknolojileri Dergisi, Vol. 1 No. 1, 2010
Anahtar kelimeler: XQuery, XML, sorgu optimizasyonu, tavlama benzetimi

Bu çalışmada tavlama benzetimi kullanılarak XML sorgu optimizasyonu gerçekleştirilmiştir. XML sorgulamada, sorgu ağacında yer alan düğümlerin birleştirilmesi gerekmektedir. Düğümlerin birleştirilme sıralaması sorgu maliyetini belirleyen en önemli etkendir. Bu çalışmada, düğümlerin sıralaması tavlama benzetimi ile gerçekleştirilmiştir. Uygulama C#.NET 2.0 dili ile hazırlanmış ve açık kaynak Timber XML veritabanı yönetim sistemi kullanılarak deneysel sonuçlar alınmıştır. Deneysel sonuçlar klasik yöntemlere göre daha kolay uygulanabilen tavlama benzetiminin XML sorgu optimizasyonunda başarılı olduğunu göstermiştir.

Bu çalışmada tavlama benzetimi kullanılarak XML sorgu optimizasyonu gerçekleştirilmiştir. XML sorgulamada, sorgu ağacında yer alan düğümlerin birleştirilmesi gerekmektedir. Düğümlerin birleştirilme sıralaması sorgu maliyetini belirleyen en önemli etkendir. Bu çalışmada, düğümlerin sıralaması tavlama benzetimi ile gerçekleştirilmiştir. Uygulama C#.NET 2.0 dili ile hazırlanmış ve açık kaynak Timber XML veritabanı yönetim sistemi kullanılarak deneysel sonuçlar alınmıştır. Deneysel sonuçlar klasik yöntemlere göre daha kolay uygulanabilen tavlama benzetiminin XML sorgu optimizasyonunda başarılı olduğunu göstermiştir.
Genetik Algoritma ile Mikrofon Dizilerinde Ses Kaynağının Yerinin Bulunması
Genetik Algoritma ile Mikrofon Dizilerinde Ses Kaynağının Yerinin Bulunması
Yazar: Çontar, Ekrem; Bilge, Hasan
Dergi: Bilişim Teknolojileri Dergisi, Vol. 1 No. 1, 2010

Mikrofon dizileri birden fazla mikrofonun farklı uzaysal noktalara yerleştirilmesi ile elde edilen yapılardır. Farklı mikrofonlardan alınan ses sinyallerinin uygun zaman gecikmeleri ile ötelenip toplanması ile hüzme şekillendirme yapılır. Hüzme şekillendirmede yapılan yönlendirme ve odaklama işlemleri ile bir çeşit uzaysal süzgeçleme gerçekleştirilmiş olur. Böylece konuşmacının sesi, gürültü ve girişimlere göre daha fazla artırılmaktadır. Bu amaçla, konuşmacının yerinin (uzaysal koordinatlarının) bilinmesi gereklidir. Bu çalışmada, mikrofon dizilerine gelen sesler analiz edilerek genetik algoritma yöntemi ile konuşmacının konumu otomatik olarak bulunmaktadır. Burada konuşmacıdan diğer ses kaynaklarına göre daha güçlü sinyal alındığı bilgisinden yararlanılmıştır. Yapılan deneysel çalışmalarda bu yöntem sayesinde çok az bir hatayla konuşmacının yerinin bulunduğu görülmüştür. Birçok uygulama alanı olan genetik algoritma, konuşmacı yerinin bulunması noktasında başarılı sonuçlar elde edilmesini sağlamıştır. Bu çalışmada, değişken genlikli mutasyon yöntemi kullanılması önerilerek performans artırılması sağlanmıştır. Geliştirilen bu sistem telekonferans gibi uygulamalarda etkin bir şekilde kullanılabilecektir.

Mikrofon dizileri birden fazla mikrofonun farklı uzaysal noktalara yerleştirilmesi ile elde edilen yapılardır. Farklı mikrofonlardan alınan ses sinyallerinin uygun zaman gecikmeleri ile ötelenip toplanması ile hüzme şekillendirme yapılır. Hüzme şekillendirmede yapılan yönlendirme ve odaklama işlemleri ile bir çeşit uzaysal süzgeçleme gerçekleştirilmiş olur. Böylece konuşmacının sesi, gürültü ve girişimlere göre daha fazla artırılmaktadır. Bu amaçla, konuşmacının yerinin (uzaysal koordinatlarının) bilinmesi gereklidir. Bu çalışmada, mikrofon dizilerine gelen sesler analiz edilerek genetik algoritma yöntemi ile konuşmacının konumu otomatik olarak bulunmaktadır. Burada konuşmacıdan diğer ses kaynaklarına göre daha güçlü sinyal alındığı bilgisinden yararlanılmıştır. Yapılan deneysel çalışmalarda bu yöntem sayesinde çok az bir hatayla konuşmacının yerinin bulunduğu görülmüştür. Birçok uygulama alanı olan genetik algoritma, konuşmacı yerinin bulunması noktasında başarılı sonuçlar elde edilmesini sağlamıştır. Bu çalışmada, değişken genlikli mutasyon yöntemi kullanılması önerilerek performans artırılması sağlanmıştır. Geliştirilen bu sistem telekonferans gibi uygulamalarda etkin bir şekilde kullanılabilecektir.
Kablosuz Algılayıcı Ağlarında Güvenlik: Sorunlar ve Çözümler
Kablosuz Algılayıcı Ağlarında Güvenlik: Sorunlar ve Çözümler
Yazar: Meghdadi, Majid; Özdemir, Suat; Güler, İnan
Dergi: Bilişim Teknolojileri Dergisi, Vol. 1 No. 1, 2010

Günümüzde düşük maliyetli algılayıcı mimarilerindeki ve kablosuz iletişimdeki gelişmelerle beraber Kablosuz Algılayıcı Ağları (KAA) izleme ve takip etme gibi birçok uygulamada kullanılmaya başlanmıştır. Genelde gözetimsiz ortamlarda kullanılmaları ve kaynakları kısıtlı algılayıcılardan oluşmaları sebebiyle, KAA'lar içerden ve dışarıdan gelebilecek birçok güvenlik atağına karşı savunmasızdırlar. Özellikle askeri ve sağlık uygulamaları gibi güvenlik yönünden hassas veri iletiminin yapıldığı KAA'larda veri gizliliğini ve bütünlüğünü sağlayacak güvenlik mekanizmalarına fazlasıyla ihtiyaç vardır. Daha da önemlisi, KAA'ların kendilerine has özellikleri sebebiyle bu güvenlik mekanizmaları sistem tasarımı aşamasında geliştirilmelidir. Bu çalışmada, KAA'ların güvenlik sorunlarına ait önemli çalışmalar araştırılmış, karşılaşılan engeller ve gereklilikler sunulmuştur.

Günümüzde düşük maliyetli algılayıcı mimarilerindeki ve kablosuz iletişimdeki gelişmelerle beraber Kablosuz Algılayıcı Ağları (KAA) izleme ve takip etme gibi birçok uygulamada kullanılmaya başlanmıştır. Genelde gözetimsiz ortamlarda kullanılmaları ve kaynakları kısıtlı algılayıcılardan oluşmaları sebebiyle, KAA'lar içerden ve dışarıdan gelebilecek birçok güvenlik atağına karşı savunmasızdırlar. Özellikle askeri ve sağlık uygulamaları gibi güvenlik yönünden hassas veri iletiminin yapıldığı KAA'larda veri gizliliğini ve bütünlüğünü sağlayacak güvenlik mekanizmalarına fazlasıyla ihtiyaç vardır. Daha da önemlisi, KAA'ların kendilerine has özellikleri sebebiyle bu güvenlik mekanizmaları sistem tasarımı aşamasında geliştirilmelidir. Bu çalışmada, KAA'ların güvenlik sorunlarına ait önemli çalışmalar araştırılmış, karşılaşılan engeller ve gereklilikler sunulmuştur.
Hemşirelik Hizmetlerinde Bilgisayar Kullanımı - Gazi Üniversitesi Tıp Fakültesi Hastanesi Örneği
Hemşirelik Hizmetlerinde Bilgisayar Kullanımı - Gazi Üniversitesi Tıp Fakültesi Hastanesi Örneği
Yazar: Bayer, Ayşe; Delice, Salime; İlhan, Mustafa N.; Ergün, Mehmet; Soncul, Halim
Dergi: Bilişim Teknolojileri Dergisi, Vol. 1 No. 1, 2010

Sağlık eğitimi almış insan gücünün en yoğun bileşenlerinden biri hemşirelerdir. Hemşireler bilgisayar kullanarak daha fazla bireyselleştirilmiş hemşirelik bakımı verebilir, sağlıklı/hasta bireyin eğitim ve danışmanlığını yapabilirler. Bu çalışmada, "Hastanelerde Hemşirelik Yönetimi (Gazi Üniversitesi Hastanesi Örneği)" projesi temel alınarak Gazi Üniversitesi Tıp Fakültesi Gazi Hastanesindeki hemşirelik hizmetlerinde bilgisayar kullanımının araştırılması amaçlanmıştır.Ankete katılan hemşirelerin gerek çalıştıkları bölümler gerekse bakımını üstlendikleri hasta sayıları dikkate alındığında bilgisayarla ilgili yeterli zamana sahip olmadıkları gözlenmiştir. Ayrıca, hemşirelerin bilgisayar teknolojisiyle yakından ilgilenmelerine karşın meslek yaşamlarında aldıkları bilgisayar eğitimlerinin yeterli olmadığı anlaşılmıştır. Hemşirelerin bilgisayar kullanmaları ile ilgili önerileri ise şöyle belirlenmiştir; bilgisayarla ilgili eğitim verilmesi; bilgisayar sayısının artırılmasını ve hasta başı bilgisayar ve hasta bakımı ile ilgili programların olması.Gerek tele-tıp uygulamaları açısından gerekse nanoteknoloji çağında verilerin bilgisayar ortamında girilmesi ve takip edilmesiyle birlikte zamandan kazanç sağlanabileceği gibi hasta tedavisinin takbiyle ilgili aksamalar da giderilecektir.

Sağlık eğitimi almış insan gücünün en yoğun bileşenlerinden biri hemşirelerdir. Hemşireler bilgisayar kullanarak daha fazla bireyselleştirilmiş hemşirelik bakımı verebilir, sağlıklı/hasta bireyin eğitim ve danışmanlığını yapabilirler. Bu çalışmada, "Hastanelerde Hemşirelik Yönetimi (Gazi Üniversitesi Hastanesi Örneği)" projesi temel alınarak Gazi Üniversitesi Tıp Fakültesi Gazi Hastanesindeki hemşirelik hizmetlerinde bilgisayar kullanımının araştırılması amaçlanmıştır.Ankete katılan hemşirelerin gerek çalıştıkları bölümler gerekse bakımını üstlendikleri hasta sayıları dikkate alındığında bilgisayarla ilgili yeterli zamana sahip olmadıkları gözlenmiştir. Ayrıca, hemşirelerin bilgisayar teknolojisiyle yakından ilgilenmelerine karşın meslek yaşamlarında aldıkları bilgisayar eğitimlerinin yeterli olmadığı anlaşılmıştır. Hemşirelerin bilgisayar kullanmaları ile ilgili önerileri ise şöyle belirlenmiştir; bilgisayarla ilgili eğitim verilmesi; bilgisayar sayısının artırılmasını ve hasta başı bilgisayar ve hasta bakımı ile ilgili programların olması.Gerek tele-tıp uygulamaları açısından gerekse nanoteknoloji çağında verilerin bilgisayar ortamında girilmesi ve takip edilmesiyle birlikte zamandan kazanç sağlanabileceği gibi hasta tedavisinin takbiyle ilgili aksamalar da giderilecektir.
Türk Taşıt Plaka Standartları İçin Plaka Tanıma Sistemi
Türk Taşıt Plaka Standartları İçin Plaka Tanıma Sistemi
Yazar: Yalım, Beytullah; Doğan, Nurettin
Dergi: Bilişim Teknolojileri Dergisi, Vol. 1 No. 1, 2010
Anahtar kelimeler: Görüntü İşleme, Plaka Tanıma Sistemi, Tümevarımsal Öğrenme, Şablon Eşleştirme

Bu çalışmanın amacı giriş olarak verilen uygun bir mesafeden çekilmiş taşıt görüntüsünden plaka bölgesini koparan ve bu bölgedeki karakterleri tanıyarak taşıt plakasının bilgisayar tarafından okunmasını sağlayan bir sistem geliştirmektir. Önerilen yöntemlerde, resim işleme algoritmaları ve tümevarımsal öğrenme yöntemleri kullanılmıştır. Taşıt plakasının yerinin bulunmasında gri seviyeye dönüştürme, Histogram eşitlemesi, Thresholding, Smearing algoritmalarından oluşan karma bir sistem tasarlanmış ve bu algoritmalar morfolojik resim işleme yöntemleri ile birbirlerini tamamlayacak şekilde peş peşe entegre edilmişlerdir. Plakanın okunmasında ise Şablon eşleştirme ve Tümevarımsal öğrenme yöntemleri kullanılmıştır. Yapılan denemeler sonucu farklı ortamlarda önden ve arkadan çekilmiş taşıt resimlerinin plaka bölgelerinin bulunması ve plakaların okunmasında önerilen sistemin oldukça başarılı sonuçlar verdiği gözlenmiştir.

Bu çalışmanın amacı giriş olarak verilen uygun bir mesafeden çekilmiş taşıt görüntüsünden plaka bölgesini koparan ve bu bölgedeki karakterleri tanıyarak taşıt plakasının bilgisayar tarafından okunmasını sağlayan bir sistem geliştirmektir. Önerilen yöntemlerde, resim işleme algoritmaları ve tümevarımsal öğrenme yöntemleri kullanılmıştır. Taşıt plakasının yerinin bulunmasında gri seviyeye dönüştürme, Histogram eşitlemesi, Thresholding, Smearing algoritmalarından oluşan karma bir sistem tasarlanmış ve bu algoritmalar morfolojik resim işleme yöntemleri ile birbirlerini tamamlayacak şekilde peş peşe entegre edilmişlerdir. Plakanın okunmasında ise Şablon eşleştirme ve Tümevarımsal öğrenme yöntemleri kullanılmıştır. Yapılan denemeler sonucu farklı ortamlarda önden ve arkadan çekilmiş taşıt resimlerinin plaka bölgelerinin bulunması ve plakaların okunmasında önerilen sistemin oldukça başarılı sonuçlar verdiği gözlenmiştir.
Uzaktan Eğitimde Güvenlik Uygulamaları
Uzaktan Eğitimde Güvenlik Uygulamaları
Yazar: Işık, Ali; Güler, İnan
Dergi: Bilişim Teknolojileri Dergisi, Vol. 1 No. 2, 2010
Anahtar kelimeler: Uzaktan Eğitim, Güvenlik

Eğitim alacak bireylerin farklılıkları, özellikleri ve sayısı ile birlikte mek&acirc;ndan ve zamandan bağımsız eğitim ihtiyacının ortaya çıkması eğitimde yeni teknolojik yöntemler kullanmayı kaçınılmaz hale getirmiştir. Birçok kurum, firma ve üniversite Web tabanlı uzaktan eğitimi kullanarak bu ihtiyacı karşılamaya çalışmaktadır. Uzaktan eğitimin önemi arttıkça bu alandaki uygulamaların güvenliğini sağlamak önemli bir çalışma alanı haline gelmiştir. Çalışmada Gazi Üniversitesi Bilişim Enstitüsü bünyesinde yürütülmekte olan uzaktan eğitim sistemi güvenlik uygulamaları hakkında ayrıntılı bilgi verilmiştir.

Eğitim alacak bireylerin farklılıkları, özellikleri ve sayısı ile birlikte mek&acirc;ndan ve zamandan bağımsız eğitim ihtiyacının ortaya çıkması eğitimde yeni teknolojik yöntemler kullanmayı kaçınılmaz hale getirmiştir. Birçok kurum, firma ve üniversite Web tabanlı uzaktan eğitimi kullanarak bu ihtiyacı karşılamaya çalışmaktadır. Uzaktan eğitimin önemi arttıkça bu alandaki uygulamaların güvenliğini sağlamak önemli bir çalışma alanı haline gelmiştir. Çalışmada Gazi Üniversitesi Bilişim Enstitüsü bünyesinde yürütülmekte olan uzaktan eğitim sistemi güvenlik uygulamaları hakkında ayrıntılı bilgi verilmiştir.
Zeki Öğretim Sistemleri için Yeni Bir Bileşen:  Düzenleyici Modül
Zeki Öğretim Sistemleri için Yeni Bir Bileşen:  Düzenleyici Modül
Yazar: Doğan, Nurettin; Kubat, Betül
Dergi: Bilişim Teknolojileri Dergisi, Vol. 1 No. 2, 2010
Anahtar kelimeler: Zeki Öğretim Sistemleri, Bilgisayar Destekli Öğretim, Düzenleyici Modül

Zeki Öğretim Sistemleri, yüksek kalitede ve etkin eğitimi amaçlayan, bu amaçla öğrenciye uzman eğitimci ile bire bir etkileşimdeymiş gibi bireysel ortam sağlamaya çalışan, gerekli kaynakları zamanında sunan, bir bilgi yığını içinde öğrencinin kaybolmasını önleyici uygulamaların geliştirildiği, bireylere göre uyarlanmış eğitim sistemidir. Başka bir deyişle, neyi öğreteceğini, kime öğreteceğini ve nasıl öğreteceğini bilen yapay zeka ortak oluşumunda yer alan tekniklerden yararlanarak tasarlanmış bir bilgisayar sistemidir. Bu sistemde temel olarak üzerinde anlaşmaya varılmış dört modül kullanılmaktadır. Bunlar: Kullanıcı arayüzü modülü, öğrenci modeli modülü, öğretim modülü ve bilgi modülüdür. Mevcut sistemlerde öğrenci modeli modülü ile öğretim modülü arasındaki ilişki sabittir; fakat aradaki bu ilişki öğrenci seviyeleri değişken olabileceğinden tekrar düzenlenebilir yapıda olmalıdır.    Bu çalışmada, Zeki Öğretim Sistemleri mimarisine, tasarımcının oluşturduğu seviye-konu-sunum ilişkisinin uygun şartlarda değiştirilmesini sağlayan bir modül eklenmesi önerilmiştir. Bu modül "Düzenleyici Modül" olarak adlandırılabilir.

Zeki Öğretim Sistemleri, yüksek kalitede ve etkin eğitimi amaçlayan, bu amaçla öğrenciye uzman eğitimci ile bire bir etkileşimdeymiş gibi bireysel ortam sağlamaya çalışan, gerekli kaynakları zamanında sunan, bir bilgi yığını içinde öğrencinin kaybolmasını önleyici uygulamaların geliştirildiği, bireylere göre uyarlanmış eğitim sistemidir. Başka bir deyişle, neyi öğreteceğini, kime öğreteceğini ve nasıl öğreteceğini bilen yapay zeka ortak oluşumunda yer alan tekniklerden yararlanarak tasarlanmış bir bilgisayar sistemidir. Bu sistemde temel olarak üzerinde anlaşmaya varılmış dört modül kullanılmaktadır. Bunlar: Kullanıcı arayüzü modülü, öğrenci modeli modülü, öğretim modülü ve bilgi modülüdür. Mevcut sistemlerde öğrenci modeli modülü ile öğretim modülü arasındaki ilişki sabittir; fakat aradaki bu ilişki öğrenci seviyeleri değişken olabileceğinden tekrar düzenlenebilir yapıda olmalıdır.    Bu çalışmada, Zeki Öğretim Sistemleri mimarisine, tasarımcının oluşturduğu seviye-konu-sunum ilişkisinin uygun şartlarda değiştirilmesini sağlayan bir modül eklenmesi önerilmiştir. Bu modül "Düzenleyici Modül" olarak adlandırılabilir.
Güç Elektroniği Dersi için Hazırlanmış İnternet Üzerinden Eğitim Uygulaması
Güç Elektroniği Dersi için Hazırlanmış İnternet Üzerinden Eğitim Uygulaması
Yazar: Elmas, Çetin; Özkaraca, Osman
Dergi: Bilişim Teknolojileri Dergisi, Vol. 1 No. 2, 2010
Anahtar kelimeler: Güç Elektroniği, e-öğrenme, Java

Bu çalışmanın amacı mühendis, teknik öğretmen veya tekniker konumundaki kişilerin daha önce pek fazla kullanım alanı olmayan fakat şuanda yaygın olarak kullanılan bu devreler hakkında istedikleri zaman ve istedikleri yerden bilgiye ulaşmalarına olanak sağlamaktır. Yapılan çalışmanın hedefleri arasında bu tarz derslere örnek oluşturmak ve bu modülleri geliştirerek klasik eğitim sistemlerine destekleyici birer ara metot üretmektir. Böylece mevcut eğitim sisteminin daha kaliteli ve üst seviyeye çıkması amaçlanmaktadır. Hazırlanan bu modülde dersler, klasik sistemden esinlenerek her konu, teori, deney, benzetim sayfası olarak ayrılmış bir şekilde verilmeye çalışılmıştır. Çalışmada güç elektroniği dersinin doğrultucu, çevirici ve evirici konuları işlenmiştir. Ayrıca konuları daha anlaşılır yapmak ve etkileşimli hale getirmek için Java programlama dili ile hazırlanmış benzetimler, sohbet sayfası ve forum eklenmiştir.

Bu çalışmanın amacı mühendis, teknik öğretmen veya tekniker konumundaki kişilerin daha önce pek fazla kullanım alanı olmayan fakat şuanda yaygın olarak kullanılan bu devreler hakkında istedikleri zaman ve istedikleri yerden bilgiye ulaşmalarına olanak sağlamaktır. Yapılan çalışmanın hedefleri arasında bu tarz derslere örnek oluşturmak ve bu modülleri geliştirerek klasik eğitim sistemlerine destekleyici birer ara metot üretmektir. Böylece mevcut eğitim sisteminin daha kaliteli ve üst seviyeye çıkması amaçlanmaktadır. Hazırlanan bu modülde dersler, klasik sistemden esinlenerek her konu, teori, deney, benzetim sayfası olarak ayrılmış bir şekilde verilmeye çalışılmıştır. Çalışmada güç elektroniği dersinin doğrultucu, çevirici ve evirici konuları işlenmiştir. Ayrıca konuları daha anlaşılır yapmak ve etkileşimli hale getirmek için Java programlama dili ile hazırlanmış benzetimler, sohbet sayfası ve forum eklenmiştir.
AB’ye Geçiş Sürecinde Meslek Elemanlarının Uzaktan Öğretim İle Eğitimi
AB’ye Geçiş Sürecinde Meslek Elemanlarının Uzaktan Öğretim İle Eğitimi
Yazar: Burma, Zehra
Dergi: Bilişim Teknolojileri Dergisi, Vol. 1 No. 2, 2010
Anahtar kelimeler: Uzaktan öğretim, web tabanlı öğretim, Internet üzerinden eğitim, Bilgisayar destekli eğitim, sanal gerçeklik

Günümüz dünyasında her geçen gün öğrenilmesi gereken bilgi artmakta, bu da insanın kendini sürekli yenileme ve geliştirme ihtiyacını zorunlu kılmaktadır. Sadece mesleki açıdan değil, kişisel gelişim içinde "yaşam boyu öğrenme" kavramı giderek yaygınlaşmakta ve dolayısıyla "sürekli eğitim" talebi artmaktadır. Bu kapsamda; dünyada her yıl binlerce insan okul dışında meslek odaları, sertifika programları, endüstri, tarım, hizmet v.b. alanlarda kişileri bir mesleğe hazırlamak ve yenilikleri öğretmek amacıyla yapılan öğretim etkinlikleri sürecinden geçerek yeni bilgi, beceri, tutum ve değerler kazanmaktadırlar. Mali müşavirlik, muhasebecilik gibi mevzuatların değiştirildiği, yenilendiği ve sürekli bilgiyi güncelleştirmenin önemli olduğu mesleklerde, bu kapsamda uzaktan öğretim günümüzde düşünülebilecek sayılı seçeneklerden biri olarak karşımıza çıkmaktadır. AB'ye geçiş sürecinde ve uyum yasalarında; meslek elemanlarının eğitim düzeylerinin AB standartlarına uygun hale getirilmesinde uzaktan öğretim alternatiflerden biri olarak düşünülmelidir.

Günümüz dünyasında her geçen gün öğrenilmesi gereken bilgi artmakta, bu da insanın kendini sürekli yenileme ve geliştirme ihtiyacını zorunlu kılmaktadır. Sadece mesleki açıdan değil, kişisel gelişim içinde "yaşam boyu öğrenme" kavramı giderek yaygınlaşmakta ve dolayısıyla "sürekli eğitim" talebi artmaktadır. Bu kapsamda; dünyada her yıl binlerce insan okul dışında meslek odaları, sertifika programları, endüstri, tarım, hizmet v.b. alanlarda kişileri bir mesleğe hazırlamak ve yenilikleri öğretmek amacıyla yapılan öğretim etkinlikleri sürecinden geçerek yeni bilgi, beceri, tutum ve değerler kazanmaktadırlar. Mali müşavirlik, muhasebecilik gibi mevzuatların değiştirildiği, yenilendiği ve sürekli bilgiyi güncelleştirmenin önemli olduğu mesleklerde, bu kapsamda uzaktan öğretim günümüzde düşünülebilecek sayılı seçeneklerden biri olarak karşımıza çıkmaktadır. AB'ye geçiş sürecinde ve uyum yasalarında; meslek elemanlarının eğitim düzeylerinin AB standartlarına uygun hale getirilmesinde uzaktan öğretim alternatiflerden biri olarak düşünülmelidir.