OYUN VE RİTM TEMELLİ BASKETBOL ANTRENMANLARININ ERKEK ÇOCUKLARIN MOTORİK BECERİLERİ ÜZERİNE ETKİSİ
OYUN VE RİTM TEMELLİ BASKETBOL ANTRENMANLARININ ERKEK ÇOCUKLARIN MOTORİK BECERİLERİ ÜZERİNE ETKİSİ
Yazar: Güler, Mehmet Şirin; Yüksek, Selami; Karakoç, Önder; Eroğlu, Hüseyin; Ayan, Vedat; Ömercan, Göksu
Dergi: Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, Vol. 21 No. 4, 2019
Anahtar kelimeler: Çocuk,Egzersiz,Fiziksel Uygunluk

Bu çalışma; 12 haftalık oyun ve ritm temelli basketbol antrenmanlarının erkek çocukların motorik gelişimleri üzerine etkisini incelemek amacıylayapıldı.Deney grubu; 8-12yaş olan 17 erkek olgudan oluşturuldu. Çalışmaların yapılabilmesi için;velilerinin onayı, sağlık kuruluşlarından alınan raporlar ve Kafkas ÜniversitesiSarıkamış Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Müdürlüğünden gerekli izinleralındı. Çalışmalar, Cumartesi-Pazar günleri 2 şer saat  ve 12 hafta süreyle yapıldı.Deneklerin fiziksel ve fizyolojik ölçümlerinde; kuvvet, sürat, denge, koordinasyon, esneklik, anaerobik güç vekardiyovasküler dayanıklılık (aerobik güç) testleri uygulandı. Çalışmalarıniçeriğinde; 20 dakikalık ısınma ve jimnastik çalışmaları, 20 dakikalık koordinasyonve ritm becerilerini geliştirecek müzikli aerobik step çalışmaları, 20dakikalık çeşitli spor branşlarını içerecek (basketbol, futbol, voleybol,hentbol) eğitsel oyunlar formunda temel teknik çalışmalar ve son olarak da 60dakikalık temel basketbol çalışmaları yaptırıldı. Her hafta çalışmalar değişik formlardauygulandı, rutin çalışmalardan kaçınıldı. Ölçümler, istirahat şartlarında egzersiz uygulamalarına başlanmadanönce ve egzersiz uygulamalarının bittiği 12.haftanın sonunda olmak üzere iki kezalındı.Elde edilen verilerin değerlendirilmesi, SPSS forWindows 24.0 programı ile grup içi istatistiklerde paired-samples t testikullanıldı. Çalışmada ön-son test verileri tam olarak alındı ve ölçülen tümparametrelerde istatistiksel olarak anlamlı farklar bulundu.Sonuç olarak; çalışma verileri değerlendirildiğinde,ön-son test arasındaki ölçümlerde, erkek çocukların temel  motorik becerilerinde anlamlı farklarınolduğu belirlendi ve 12 haftalık düzenli ritim ve oyun temellibasketbol antrenmanları çocukların motorsal becerilerinde anlamlı gelişmelersağlandığı tespit edildi.

Bu çalışma; 12 haftalık oyun ve ritm temelli basketbol antrenmanlarının erkek çocukların motorik gelişimleri üzerine etkisini incelemek amacıylayapıldı.Deney grubu; 8-12yaş olan 17 erkek olgudan oluşturuldu. Çalışmaların yapılabilmesi için;velilerinin onayı, sağlık kuruluşlarından alınan raporlar ve Kafkas ÜniversitesiSarıkamış Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Müdürlüğünden gerekli izinleralındı. Çalışmalar, Cumartesi-Pazar günleri 2 şer saat  ve 12 hafta süreyle yapıldı.Deneklerin fiziksel ve fizyolojik ölçümlerinde; kuvvet, sürat, denge, koordinasyon, esneklik, anaerobik güç vekardiyovasküler dayanıklılık (aerobik güç) testleri uygulandı. Çalışmalarıniçeriğinde; 20 dakikalık ısınma ve jimnastik çalışmaları, 20 dakikalık koordinasyonve ritm becerilerini geliştirecek müzikli aerobik step çalışmaları, 20dakikalık çeşitli spor branşlarını içerecek (basketbol, futbol, voleybol,hentbol) eğitsel oyunlar formunda temel teknik çalışmalar ve son olarak da 60dakikalık temel basketbol çalışmaları yaptırıldı. Her hafta çalışmalar değişik formlardauygulandı, rutin çalışmalardan kaçınıldı. Ölçümler, istirahat şartlarında egzersiz uygulamalarına başlanmadanönce ve egzersiz uygulamalarının bittiği 12.haftanın sonunda olmak üzere iki kezalındı.Elde edilen verilerin değerlendirilmesi, SPSS forWindows 24.0 programı ile grup içi istatistiklerde paired-samples t testikullanıldı. Çalışmada ön-son test verileri tam olarak alındı ve ölçülen tümparametrelerde istatistiksel olarak anlamlı farklar bulundu.Sonuç olarak; çalışma verileri değerlendirildiğinde,ön-son test arasındaki ölçümlerde, erkek çocukların temel  motorik becerilerinde anlamlı farklarınolduğu belirlendi ve 12 haftalık düzenli ritim ve oyun temellibasketbol antrenmanları çocukların motorsal becerilerinde anlamlı gelişmelersağlandığı tespit edildi.