hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
AKILLI CİHAZ KULLANICILARININ MARKA SADAKATLERİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
AKILLI CİHAZ KULLANICILARININ MARKA SADAKATLERİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
Yazar: Uzunkaya, Tuğba; Yükselen, Cemal
Dergi: Beykent Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 11 No. 2, 2018
Anahtar kelimeler: marka sadakat,algılanan kalite,marka farkındalığı,marka imaj,akıllı cihazlar

Teknolojininhızla gelişmesiyle, akıllı cihazlar daha fonksiyonel ve ayırt edici özellikleresahip hale gelmiştir. Özellikle iletişim teknolojisi, her geçen gün dahayaratıcı yeniliklerle, tüketicilere ürünlerini sunmaktadır. Tüketicileri için akıllıcihazların ayırt edici özellikleri hakkında bilgilendirmeleri, diğer birdeyişle marka farkındalığı yaratmaları firmalar için son derece önemlidir.Ancak marka farkındalığının yaratılması, rekabetin yoğun olarak yaşandığı rekabetortamında yeterli değildir. Tüketicilerin zihninde markaya üstünlük katanalgılanan kalite düzeyi arttırılmalı ve olumlu marka bağlılığı yaratılarakgeliştirilmelidir. Çalışmanın amacı; akıllıcihaz alımında algılanan kalite, marka farkındalığı ve marka imajının markasadakatini olumlu yönde etkileyip etkilemediğini analiz etmektir. Ayrıca buetkinin tüketicilerin cinsiyet, yaş grupları, gelir dağılımı ve öğrenimdüzeyine göre farklılık gösterip göstermediği de incelenmiştir.

Teknolojininhızla gelişmesiyle, akıllı cihazlar daha fonksiyonel ve ayırt edici özellikleresahip hale gelmiştir. Özellikle iletişim teknolojisi, her geçen gün dahayaratıcı yeniliklerle, tüketicilere ürünlerini sunmaktadır. Tüketicileri için akıllıcihazların ayırt edici özellikleri hakkında bilgilendirmeleri, diğer birdeyişle marka farkındalığı yaratmaları firmalar için son derece önemlidir.Ancak marka farkındalığının yaratılması, rekabetin yoğun olarak yaşandığı rekabetortamında yeterli değildir. Tüketicilerin zihninde markaya üstünlük katanalgılanan kalite düzeyi arttırılmalı ve olumlu marka bağlılığı yaratılarakgeliştirilmelidir. Çalışmanın amacı; akıllıcihaz alımında algılanan kalite, marka farkındalığı ve marka imajının markasadakatini olumlu yönde etkileyip etkilemediğini analiz etmektir. Ayrıca buetkinin tüketicilerin cinsiyet, yaş grupları, gelir dağılımı ve öğrenimdüzeyine göre farklılık gösterip göstermediği de incelenmiştir.
TÜKETİCİLERIN ÇEVRİMİÇİ ALIŞVERİŞ KANALLARINDAKİ AKIŞ DENEYİMLERİNİN MEMNUNİYET VE SATIN ALMA KARARLARINA ETKİSİ, BİLGİ VE KANAL KALİTESİNİN ROLÜ
TÜKETİCİLERIN ÇEVRİMİÇİ ALIŞVERİŞ KANALLARINDAKİ AKIŞ DENEYİMLERİNİN MEMNUNİYET VE SATIN ALMA KARARLARINA ETKİSİ, BİLGİ VE KANAL KALİTESİNİN ROLÜ
Yazar: Baytar, Ufuk; Yükselen, Cemal
Dergi: Beykent Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 11 No. 2, 2018
Anahtar kelimeler: Çevrimiçi Alışveriş,Akış Deneyimi,E-ticaret,Müşteri  Memnuniyeti,Bilgi Kalitesi,Algılanan Fayda

Bu çalışmada müşterilerin çevrimiçi alışveriş içinelektronik cihazları (masaüstü bilgisayar, dizüstü bilgisayar, akıllı telefon,tablet) kullanmayı tercih etmeleri sonucunda yaşadıkları akış deneyimininmüşteri memnuniyeti ve çevrimiçi satınalma kararı üzerindeki etkisiincelenmiştir. Aynı zamanda akış deneyiminin memnuniyete etkisindeki bilgikalitesi ve kanal kalitesi değişkenlerinin düzenleyici rolü incelenmiştir.Araştırma Eylül 2016 ve Mayıs 2017 arasındaki dönemde çevrimiçi satın almayapan ve İstanbul’da ikamet eden 18 yaş ve üzerindeki tüketiciler ileyapılmıştır.Araştırmanın sonuçlarına göre, cihazlarınkullanımından algılanan kullanım kolaylığının ve algılanan faydanın akışdeneyimi üzerinde olumlu etkisinin olduğu belirlenmiştir. Akış deneyimininmemnuniyet üzerinde olumlu etkisinin olduğu ortaya çıkmıştır. Bilgi kalitesi vekanal kalitesi değişkenleri akış deneyiminin memnuniyete etkisinde düzenleyicibir rol oynamışlardır. Aynı zamanda akış deneyiminin yaşanması sonucunda oluşanmüşteri memnuniyetinin tüm cihaz türlerinde çevrimiçi satınalma kararını olumluetkilediği anlaşılmıştır.

Bu çalışmada müşterilerin çevrimiçi alışveriş içinelektronik cihazları (masaüstü bilgisayar, dizüstü bilgisayar, akıllı telefon,tablet) kullanmayı tercih etmeleri sonucunda yaşadıkları akış deneyimininmüşteri memnuniyeti ve çevrimiçi satınalma kararı üzerindeki etkisiincelenmiştir. Aynı zamanda akış deneyiminin memnuniyete etkisindeki bilgikalitesi ve kanal kalitesi değişkenlerinin düzenleyici rolü incelenmiştir.Araştırma Eylül 2016 ve Mayıs 2017 arasındaki dönemde çevrimiçi satın almayapan ve İstanbul’da ikamet eden 18 yaş ve üzerindeki tüketiciler ileyapılmıştır.Araştırmanın sonuçlarına göre, cihazlarınkullanımından algılanan kullanım kolaylığının ve algılanan faydanın akışdeneyimi üzerinde olumlu etkisinin olduğu belirlenmiştir. Akış deneyimininmemnuniyet üzerinde olumlu etkisinin olduğu ortaya çıkmıştır. Bilgi kalitesi vekanal kalitesi değişkenleri akış deneyiminin memnuniyete etkisinde düzenleyicibir rol oynamışlardır. Aynı zamanda akış deneyiminin yaşanması sonucunda oluşanmüşteri memnuniyetinin tüm cihaz türlerinde çevrimiçi satınalma kararını olumluetkilediği anlaşılmıştır.
İDEOLOJİK BİR AYGIT OLARAK SİNEMA: "TOP GUN"FİLM ANLATISINDA EGEMEN İDEOLOJİNİN TEMSİLİ
İDEOLOJİK BİR AYGIT OLARAK SİNEMA: "TOP GUN"FİLM ANLATISINDA EGEMEN İDEOLOJİNİN TEMSİLİ
Yazar: Aktaş, Seda
Dergi: Beykent Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 11 No. 2, 2018
Anahtar kelimeler: İdeoloji,Mitler,Temsil,Top Gun,Militarizm

Çalışmanın amacı, filmlerinüretildikleri dönemin hakim/egemen ideolojisinin yeniden üretimi veonanmasındaki işlev ve süreçlerini,  seçilenTop Gun (1986) film anlatısında yer alan semboller, temsiller  ve tekrarlanan mitler üzerinden saptamak vekültürel bir ürün olan sinemanın ideolojik bir aygıt olarak nasılkullanıldığına dair bir örnek sunmaktır. Egemen ideoloji, gerçekliğin üstünü örterek,kendi yararına olan düşünceyi tüm toplumun yararınaymış gibi sunarken,ideolojik aygıtlar olarak filmlerin kullanılması ile, bireyler  bu ideolojik inşa sürecine gönüllü olarakkatılmaktadırlar. Dolayısı ile sinemanın ideolojik işlevinin farkına varılmasıve bu bilinçle incelenmesi önem taşımaktadır. Çalışmada, seçilen anlatınınüretildiği dönemin sosyo-ekonomik özellikleri incelenerek filmin “neden”üretildiği saptanmakta ve  filminideolojik işlevinin, anlatı yapısında gizlenen semboller, tekrarlanan mitler vefilmde yer alan temsiller aracılığı ile ortaya çıkarılması hedeflenmektedir.

Çalışmanın amacı, filmlerinüretildikleri dönemin hakim/egemen ideolojisinin yeniden üretimi veonanmasındaki işlev ve süreçlerini,  seçilenTop Gun (1986) film anlatısında yer alan semboller, temsiller  ve tekrarlanan mitler üzerinden saptamak vekültürel bir ürün olan sinemanın ideolojik bir aygıt olarak nasılkullanıldığına dair bir örnek sunmaktır. Egemen ideoloji, gerçekliğin üstünü örterek,kendi yararına olan düşünceyi tüm toplumun yararınaymış gibi sunarken,ideolojik aygıtlar olarak filmlerin kullanılması ile, bireyler  bu ideolojik inşa sürecine gönüllü olarakkatılmaktadırlar. Dolayısı ile sinemanın ideolojik işlevinin farkına varılmasıve bu bilinçle incelenmesi önem taşımaktadır. Çalışmada, seçilen anlatınınüretildiği dönemin sosyo-ekonomik özellikleri incelenerek filmin “neden”üretildiği saptanmakta ve  filminideolojik işlevinin, anlatı yapısında gizlenen semboller, tekrarlanan mitler vefilmde yer alan temsiller aracılığı ile ortaya çıkarılması hedeflenmektedir.
GOGOL’ UN “BİR DELİNİN HATIRA DEFTERİ” ADLI OYUNUNDAKİ POPRİŞÇİN KARAKTERİNİN KATMANLARI
GOGOL’ UN “BİR DELİNİN HATIRA DEFTERİ” ADLI OYUNUNDAKİ POPRİŞÇİN KARAKTERİNİN KATMANLARI
Yazar: Öngen, Orkun
Dergi: Beykent Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 12 No. 1, 2018
Anahtar kelimeler: Poprişçin,Gogol,Oyuncu Dramaturjisi

Bumakalede, Nikolay Vasilyeviç Gogol’ ün “Bir Delinin Hatıra Defteri” adlıoyununda bulunan Aksentiv İvanov Poprişçin karakteri ele alınmıştır. Biroyuncunun sahnede uygulayacağı oyunculuk metoduna teorik bağlamda yardımcı birrehber olarak hazırlanan bu çalışma, seçilmiş olan oyun metnindeki Poprişçin karakterinedair üç farklı araştırmacının değerlendirmeleri doğrultusunda yapılmış birkarakter analizidir. Karakterle ilgili yapılan değerlendirme ve tespitlerilgili alt başlıklar altında tanımlanarak sonuç bölümünde kalitatif birdeğerlendirme yöntemi ile incelenecektir. İnceleme sonucunda ulaşılan tespitleroyunu performe edecek oyunculara kendi ön hazırlık süreçlerine dair karakterleilgili temel bilgileri verirken, aynı zamanda farklı bakış açıları çerçevesindekarakteri daha derinlemesine kavramalarına olanak sağlayacaktır.

Bumakalede, Nikolay Vasilyeviç Gogol’ ün “Bir Delinin Hatıra Defteri” adlıoyununda bulunan Aksentiv İvanov Poprişçin karakteri ele alınmıştır. Biroyuncunun sahnede uygulayacağı oyunculuk metoduna teorik bağlamda yardımcı birrehber olarak hazırlanan bu çalışma, seçilmiş olan oyun metnindeki Poprişçin karakterinedair üç farklı araştırmacının değerlendirmeleri doğrultusunda yapılmış birkarakter analizidir. Karakterle ilgili yapılan değerlendirme ve tespitlerilgili alt başlıklar altında tanımlanarak sonuç bölümünde kalitatif birdeğerlendirme yöntemi ile incelenecektir. İnceleme sonucunda ulaşılan tespitleroyunu performe edecek oyunculara kendi ön hazırlık süreçlerine dair karakterleilgili temel bilgileri verirken, aynı zamanda farklı bakış açıları çerçevesindekarakteri daha derinlemesine kavramalarına olanak sağlayacaktır.
DENETÇİLERİN İLETİŞİM BİÇİMLERİ VE  İÇ DENETÇİLER ÜZERİNE NİTEL BİR ARAŞTIRMA
DENETÇİLERİN İLETİŞİM BİÇİMLERİ VE  İÇ DENETÇİLER ÜZERİNE NİTEL BİR ARAŞTIRMA
Yazar: Üstün, Tutku
Dergi: Beykent Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 12 No. 1, 2018
Anahtar kelimeler: Denetim,iletişim,iç denetim

Denetimfaaliyetlerinde denetçi ile denetlenen arasındaki iletişimin başarısı, denetimfaaliyetlerinin yürütülmesi, bilgi toplama ve raporlamada büyük önem taşımaktadır.Gerek üst yönetimle gerekse çalışanlarla yürütülen etkin iletişim, bu sürecinbaşarıyla yürütülmesini ve sonlandırılmasını sağlamaktadır. Bu çalışma, nitelbir araştırmanın da bulgularını ortaya koymakta olup denetçilerin sahipolmaları gereken iletişim becerilerini, iletişimde dikkat edilmesi gerekenkonuları açıklamaktadır. Araştırma bulgularına göre, denetçiler yüz yüzeiletişimi birinci sırada tercih etmekte; bilgi almak için iletişimi sosyalçerçevede de yürütmenin önemli olduğunu belirtmektedirler. Beden dilinikullanma ve anlama, yazılı iletişimde sözcükleri dikkatli kullanma, iletişimdezamanı verimli kullanma gibi hususların denetim süreçlerinde önem taşıdığıaraştırma bulgularınca ortaya konmuştur.

Denetimfaaliyetlerinde denetçi ile denetlenen arasındaki iletişimin başarısı, denetimfaaliyetlerinin yürütülmesi, bilgi toplama ve raporlamada büyük önem taşımaktadır.Gerek üst yönetimle gerekse çalışanlarla yürütülen etkin iletişim, bu sürecinbaşarıyla yürütülmesini ve sonlandırılmasını sağlamaktadır. Bu çalışma, nitelbir araştırmanın da bulgularını ortaya koymakta olup denetçilerin sahipolmaları gereken iletişim becerilerini, iletişimde dikkat edilmesi gerekenkonuları açıklamaktadır. Araştırma bulgularına göre, denetçiler yüz yüzeiletişimi birinci sırada tercih etmekte; bilgi almak için iletişimi sosyalçerçevede de yürütmenin önemli olduğunu belirtmektedirler. Beden dilinikullanma ve anlama, yazılı iletişimde sözcükleri dikkatli kullanma, iletişimdezamanı verimli kullanma gibi hususların denetim süreçlerinde önem taşıdığıaraştırma bulgularınca ortaya konmuştur.
YOKSULLARIN KENDİ ÖZEL DURUMLARI İLE FARKINDALIKLARINA DAİR BİR ALAN ÇALIŞMASI: DENİZLİ İLİ ÖRNEĞİ
YOKSULLARIN KENDİ ÖZEL DURUMLARI İLE FARKINDALIKLARINA DAİR BİR ALAN ÇALIŞMASI: DENİZLİ İLİ ÖRNEĞİ
Yazar: Çiçek, Zuhal; Şahin, Hande
Dergi: Beykent Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 8 No. 1, 2015
Anahtar kelimeler: Yoksulluk, Yoksulluk Bilinci, Sınıf Bilinci, Yoksulluğun Küreselleşmesi

Yoksulluk, dünyada giderek derinleşen bir problem haline gelmektedir. Bu durum, olgunun sosyal bilimler literatüründe ağırlıklı bir yere sahip olmasına neden olmuştur. Bu alandaki literatürün ağırlıklı kısmı yoksulluğun nasıl tanımlanacağı ile ilişkilidir. Yoksulluğun nasıl tanımlanacağı sorunsalı, olguya nasıl yaklaşıldığı ile doğrudan ilişkilidir. Hazırlanmış olan bu çalışma yoksulluğu bizzat yaşayan kişilerin, yoksulluğu nasıl tanımladıklarına odaklanmaktadır. Bu çerçevede şu sorulara cevap aramayı amaçlamaktadır: Yoksul kişiler kendilerini yoksul olarak görmekte midir? Kendi öznel durumlarının ne derece farkındadırlar? Yoksul olmaları, Türkiye'nin problemlerini değerlendirmelerinde ve gelecek beklentileri üzerinde belirleyici midir? Bu sorulara cevap aramada, çalışmaya öznel yoksulluk kavramı ve Mann'ın sınıf bilinci teorisi çıkış noktası olmuştur. Çalışma Denizli ilinde 200 katılımcıyı kapsayan bir alan çalışmasıdır. Çalışmanın cevap aradığı sorular çerçevesinde katılımcıların hepsine anket uygulanmıştır. Örneklem grubunu oluştururken gelir durumu kötü olan kişilerin seçilmesi tercih sebebi olmuştur.

Yoksulluk, dünyada giderek derinleşen bir problem haline gelmektedir. Bu durum, olgunun sosyal bilimler literatüründe ağırlıklı bir yere sahip olmasına neden olmuştur. Bu alandaki literatürün ağırlıklı kısmı yoksulluğun nasıl tanımlanacağı ile ilişkilidir. Yoksulluğun nasıl tanımlanacağı sorunsalı, olguya nasıl yaklaşıldığı ile doğrudan ilişkilidir. Hazırlanmış olan bu çalışma yoksulluğu bizzat yaşayan kişilerin, yoksulluğu nasıl tanımladıklarına odaklanmaktadır. Bu çerçevede şu sorulara cevap aramayı amaçlamaktadır: Yoksul kişiler kendilerini yoksul olarak görmekte midir? Kendi öznel durumlarının ne derece farkındadırlar? Yoksul olmaları, Türkiye'nin problemlerini değerlendirmelerinde ve gelecek beklentileri üzerinde belirleyici midir? Bu sorulara cevap aramada, çalışmaya öznel yoksulluk kavramı ve Mann'ın sınıf bilinci teorisi çıkış noktası olmuştur. Çalışma Denizli ilinde 200 katılımcıyı kapsayan bir alan çalışmasıdır. Çalışmanın cevap aradığı sorular çerçevesinde katılımcıların hepsine anket uygulanmıştır. Örneklem grubunu oluştururken gelir durumu kötü olan kişilerin seçilmesi tercih sebebi olmuştur.
DİLİN İŞLEVLERİ: METİN EYLEM KURAMI YAKLAŞIMI
DİLİN İŞLEVLERİ: METİN EYLEM KURAMI YAKLAŞIMI
Yazar: Kilic, Veysel
Dergi: Beykent Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 1 No. 2, 2015
Anahtar kelimeler: İletişim, işlev, söz-eylem, metin-eylem, kişilerarası, metinsel, anlatım, betimleme, düşsel

Bu çalışmada dilin işlevleri, metin eylem-kuramı açısından incelenmeye çalışılacaktır.  Öncelikle dilin işlevleri söz-eylem kuramı açısından irdelenecektir. Söz-eylem kuramı  yalnızca tümce düzeyinde kaldığı için doğal dillerdeki tüm eğretilemeleri açıklamak  konusunda yetersizdir. Metin-eylem kuramı, söz-eylem kuramının sınırlarının  genişletilerek metni de içine alan ve onu değerlendirme konusunda daha yetkindir.  Son olarak da dilin işlevleri her iki yaklaşım açısından eleştirel bir biçimde  incelenmeye çalışılacaktır. Bir yaklaşımın ötekisinden daha üstünlüğü  vurgulanmayacak ancak söz-eylem kuramının, dilin işlevlerini açıklamak açısından kimi  yetersizliklerine değinilecektir.

Özet: Bu çalışmada dilin işlevleri, metin eylem-kuramı açısından incelenmeye çalışılacaktır.  Öncelikle dilin işlevleri söz-eylem kuramı açısından irdelenecektir. Söz-eylem kuramı  yalnızca tümce düzeyinde kaldığı için doğal dillerdeki tüm eğretilemeleri açıklamak  konusunda yetersizdir. Metin-eylem kuramı, söz-eylem kuramının sınırlarının  genişletilerek metni de içine alan ve onu değerlendirme konusunda daha yetkindir.  Son olarak da dilin işlevleri her iki yaklaşım açısından eleştirel bir biçimde  incelenmeye çalışılacaktır. Bir yaklaşımın ötekisinden daha üstünlüğü  vurgulanmayacak ancak söz-eylem kuramının, dilin işlevlerini açıklamak açısından kimi  yetersizliklerine değinilecektir.
SİNEMA VE GERÇEKLİK
SİNEMA VE GERÇEKLİK
Yazar: Gok, Cuneyt
Dergi: Beykent Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 1 No. 2, 2015
Anahtar kelimeler: Gerçek, gerçeklik, gerçeğin izlenimi

Sinema 7. sanat olma yolunda, oluşum - gelişim süreci içinde farklı kuram ve  akımların etkisi altında kalırken; renklerden ışığa, sesten kurguya, kamera  hareketlerinden objektif açısına varıncaya kadar çeşitli araçları ve simge olarak  imajları kullanır... kendine özgü dilini, zaman-mekan anlayışını , kendi gerçekliğini  kurar... Bu gerçeklik aktüel gerçeklikten farklı bir gerçekliktir...

Özet: Sinema 7. sanat olma yolunda, oluşum - gelişim süreci içinde farklı kuram ve  akımların etkisi altında kalırken; renklerden ışığa, sesten kurguya, kamera  hareketlerinden objektif açısına varıncaya kadar çeşitli araçları ve simge olarak  imajları kullanır... kendine özgü dilini, zaman-mekan anlayışını , kendi gerçekliğini  kurar... Bu gerçeklik aktüel gerçeklikten farklı bir gerçekliktir...
FİLM YÖNETMEK
FİLM YÖNETMEK
Yazar: Asilturk, Cengiz
Dergi: Beykent Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 1 No. 2, 2015

Özet: Her sanatın kendine özgü kuralları ve en önemlisi de bir dili vardır. Bu da "film dilinin görüntü dizimi" (film dilinin grameri) olarak tanımlanabilir. Film yönetmeye soyunan insanın, her şeyden önce film dilini biliyor olması beklenir. Zira sahneyi çekimlere bölerken (dekupaj yaparken) gözetmesi gereken tek şey, bu çekimlerin birbirlerini bir görüntü dizimi içinde nasıl bütünleyeceğini hesap lam asıdır. Buna, film dilinin matematiği denilebilir. Görüntü diziminin belli bir aşamaya kadar öğrenilebiliyor olması; elinde yeterli bir senaryo olan herkesin, teknik ve oyuncu ekibi bir araya getirildiğinde başarılı film çekeceği anlamına gelmez. Bu makalede yaratıcı bir yönetmende bulunması gereken nitelikler ortaya konulmaya çalışılmıştır.

Özet: Her sanatın kendine özgü kuralları ve en önemlisi de bir dili vardır. Bu da "film dilinin  görüntü dizimi" (film dilinin grameri) olarak tanımlanabilir. Film yönetmeye soyunan  insanın, her şeyden önce film dilini biliyor olması beklenir. Zira sahneyi çekimlere  bölerken (dekupaj yaparken) gözetmesi gereken tek şey, bu çekimlerin birbirlerini bir  görüntü dizimi içinde nasıl bütünleyeceğini hesap lam asıdır. Buna, film dilinin  matematiği denilebilir. Görüntü diziminin belli bir aşamaya kadar öğren i lebi li yor  olması; elinde yeterli bir senaryo olan herkesin, teknik ve oyuncu ekibi bir araya  getirildiğinde başarılı film çekeceği anlamına gelmez. Bu makalede yaratıcı bir  yönetmende bulunması gereken nitelikler ortaya konulmaya çalışılmıştır.
SİNEMADA SHAKESPEARE'İN TARİHSEL KAHRAMANLARI
SİNEMADA SHAKESPEARE'İN TARİHSEL KAHRAMANLARI
Yazar: Makal, Oguz
Dergi: Beykent Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 1 No. 2, 2015
Anahtar kelimeler: Shakespeare, oyun, kahraman, mitoloji, insan, yönetmen, uyarlama

Bu yazı tiyatronun en ünlü ve önemli yazarı Shakespeare'in tarihsel oyunları ve  kahramanlarının sinemaya uyarlanışıyla ilgilidir. Başlangıçtan günümüze oyunları  bazen olduğu gibi bazen değiştirilerek sinemaya uyarlanan yazarın Henry V, Julius  Caesar, Kral Lear, Macbeth ya da Othello gibi tarihsel oyunlarındaki bu kahramanların  incelendiğinde, aslında görülenin ne kral, ne prens, ne "büyük bir insan" olduğu, sadece bütün zamanlara taşınan kusurlarıyla ve tutkularıyla ve yoldan çıkmış bir dünyada  yaşayan insan olduğu gerçeği ortaya konmaya çalışılmaktadır.

Özet: Bu yazı tiyatronun en ünlü ve önemli yazarı Shakespeare'in tarihsel oyunları ve  kahramanlarının sinemaya uyarlanışıyla ilgilidir. Başlangıçtan günümüze oyunları  bazen olduğu gibi bazen değiştirilerek sinemaya uyarlanan yazarın Henry V, Julius  Caesar, Kral Lear, Macbeth ya da Othello gibi tarihsel oyunlarındaki bu kahramanların  incelendiğinde, aslında görülenin ne kral, ne prens, ne "biiyiik bir insan" olduğu, sadece  biitiin zamanlara taşınan kusurlarıyla va tutkularıyla ve yoldan çıkmış bir dünyada  yaşayan insan olduğu gerçeği ortaya konmaya çalışılmaktadır.
ASIM İŞLER: BASKI RESİMDE ÖZGÜİNLÜK (ATELİER 17 SÜRECİ, ETKİLERİ, İZLERİ)
ASIM İŞLER: BASKI RESİMDE ÖZGÜİNLÜK (ATELİER 17 SÜRECİ, ETKİLERİ, İZLERİ)
Yazar: Sarikartal, Zekiye; Sarıkartal, Zekiye
Dergi: Beykent Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 1 No. 2, 2015
Anahtar kelimeler: Asım İşler,printmaking,S. W. Hayter ; Asım İşler, baskı resim, S. W. Hayter.

4 Haziran 2007'de aramızdan ayrılan Prof. Asım İşler, gravür (metal baskı) alanında da  çalışmalarını titizlikle geliştiren bir sanatçıydı. 1970'li yıllarda Paris'te S. W. Hayter'in  baskı atölyesinde çalışma fırsatı bulmuştur. Hayter, 20. yüzyılda baskıresmin ayrı bir  alan olarak sanata dahil edilmesine öncülük eden bir isimdir. İşler, Hayter'in  atölyesinde deneysel çalışmalar yaparken gravür ve boya resim arasında güçlü bir bağ  kurarak, çalışmalarında soyut ve çizgisel bir tavrı benimsemiştir; farklı teknik  olanakları bir arada değerlendirerek resimsel bir form ve renk armonisi elde etmiştir.  1974'te Türkiye'ye dönmüş, Akademi'de gravür atölyesinde uzun yıllar ders vermiştir.  Baskı tekniğinde ulaştığı yetkinliği ifadeci bir eğilimle birleştirerek, yalın bir renk  anlayışıyla elde ettiği ve saydam bir derinlik üzerine kurguladığı kompozisyonlarında  sergilemiştir. Baskı resmin sunduğu yeniden yapılandırma olanakları, İşler'in içinde  yaşadığı toplumun jestlerini, tavırlarını, ifadelerini, renklerini ve etkilerini  yansıtmaktadır.

Prof. Asım İşler, passed away on June 4, 2007, was an artist who had meticulously develop d his process in engraving. He had the opportunity to experiment in S. W. Hayter's workshop during the 1970s in Paris. Hayter is a pioneer in establishing prmtmakmg as a separate process other than painting in the 20th century. İşler, while experi men ting the printmaking process in Hayter's workshop, built up a strong relationship between his engravings and paintings by developing an abstract linear style; he realized the value of using different technical opportunities together and developed a painterly manner besides harmonious color schemes. He to returned Turkey in 1974 was appointed as academic staff, and taught engraving in the Academy. He presented his mastership in pnntmakmg in his expressionist compositions realized by a palette of simple colors with transparent spatial relations. The technical possibilities of restnicturing in the pn ntmakmg process mirrors the gestures, attitudes, expressions, colors and influences of the society İşler belongs to.
ATATÜRKÇÜ DÜŞÜNCE SİSTEMİ VE AVRUPA BİRLİĞİ DEĞERLERİ
ATATÜRKÇÜ DÜŞÜNCE SİSTEMİ VE AVRUPA BİRLİĞİ DEĞERLERİ
Yazar: Yilmaz, Sait; Yılmaz, Sait
Dergi: Beykent Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 1 No. 1, 2015
Anahtar kelimeler: Atatürk, Avrupa Birliği, Modernleşme, Ulus Devlet, Küreselleşme

Türkiye’nin Avrupa Birliği’ne üyeliği pek çok açıdan iyi sorgulanmamış bir stratejik seçenek ve ülkemizin geleceğini bağladığı bir yol haritası olarak önümüzde durmaktadır. Böyle bir seçeneğin sadece ülkemiz adına getirip götürecekleri yanında, ülkemizin temel değerlerine, Cumhuriyetimizin kökenlerine, nihayet bu kökenlerin kaynağı olan Atatürkçü Düşünce Sistemi’ne uygunluğu da önemli bir inceleme alanını oluşturmaktadır. Bu makale, Atatürkçü Düşünce Sistemi ve Avrupa Birliği değerleri arasında uyumlu ve sorunlu alanları tespit etme gayreti içerisinde, bu alandaki çalışmalara rehber olma amacı taşımaktadır.

Özet: Türkiye’nin Avrupa Birligi’ne üyeligi pek çok açıdan iyi sorgulanmamıs bir stratejik  seçenek ve ülkemizin gelecegini bagladıgı bir yol haritası olarak önümüzde  durmaktadır. Böyle bir seçenegin sadece ülkemiz adına getirip götürecekleri yanında,  ülkemizin temel degerlerine, Cumhuriyetimizin kökenlerine, nihayet bu kökenlerin  kaynagı olan Atatürkçü Düsünce Sistemi’ne uygunlugu da önemli bir inceleme alanını  olusturmaktadır. Bu makale, Atatürkçü Düsünce Sistemi ve Avrupa Birligi degerleri  arasında uyumlu ve sorunlu alanları tespit etme gayreti içerisinde, bu alandaki  çalısmalara rehber olma amacı tasımaktadır.