hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Zendig-Dehr İlişkisi: Kureyşli Zındıkların Zaman ve Ahiret Algısı
Zendig-Dehr İlişkisi: Kureyşli Zındıkların Zaman ve Ahiret Algısı
Yazar: Alıcı, Mehmet
Dergi: İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, Vol. 5 No. 4, 2016
Anahtar kelimeler: Zendiq/g, Zındık, Dehr, Zaman, Kur’an-ı Kerim, Ahiret, Müşrik, Kureyş, Mecûsîlik, Maniheizm

Bu çalışma, Kuran-ı Kerim’de dehr/zaman kavramı bağlamında ahiretin olmadığını iddia eden kimi müşriklerin zending/zındık olarak tanımlanmaları arasında bir ilişkinin varlığını tartışmaya açmayı hedeflemektedir. Bu dünya hayatından başka bir hayatın olmadığın ileri süren müşriklere göre, her şeyin dehr/zaman içinde yok olmaya mahkumdur ve ikinci bir hayat söz konusu değildir. Bu anlayışa sahip Kureyşli müşriklerin zındık olarak tanımlanması, kökeni İslam öncesi İran’ın dinî geleneklerine dayanan zendig kavramı önem kazanmaktadır. Bu çalışma zendig-dehr ilişkisinin imkanını sorgulamaktadır.

Bu çalışma, Kuran-ı Kerim’de dehr/zaman kavramı bağlamında ahiretin olmadığını iddia eden kimi müşriklerin zending/zındık olarak tanımlanmaları arasında bir ilişkinin varlığını tartışmaya açmayı hedeflemektedir. Bu dünya hayatından başka bir hayatın olmadığın ileri süren müşriklere göre, her şeyin dehr/zaman içinde yok olmaya mahkumdur ve ikinci bir hayat söz konusu değildir. Bu anlayışa sahip Kureyşli müşriklerin zındık olarak tanımlanması, kökeni İslam öncesi İran’ın dinî geleneklerine dayanan zendig kavramı önem kazanmaktadır. Bu çalışma zendig-dehr ilişkisinin imkanını sorgulamaktadır.
Öğrencilere Göre Seçmeli Kur’an-ı Kerim Dersi: Artvin İli Örneği
Öğrencilere Göre Seçmeli Kur’an-ı Kerim Dersi: Artvin İli Örneği
Yazar: Acuner, Hacı Yusuf
Dergi: İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, Vol. 5 No. 4, 2016
Anahtar kelimeler: Din Eğitimi, Seçmeli Kur’an-ı Kerim Dersi, Derse Karşı Tutum

Bu araştırmanın temel amacı, seçmeli Kur’an-ı Kerim dersini seçen öğrencilerin, dersi tercih etme ya da etmeme nedenlerini, dersi seçen öğrencilerin dersten memnuniyet düzeylerini, dersin amaçlarının gerçekleşme düzeyini ve dersin eğitim-öğretim sürecine ilişkin görüşlerini tespit etmektir. Bu amaçla veri toplama aracı olarak anket formu hazırlanmıştır. Artvin il merkezinde 7. sınıfa devam eden toplam 308 öğrenci araştırmanın örneklemi olarak belirlenmiştir. Öğrencilerin daha önceki sınıflarda dersi seçip seçmemeleri araştırmanın bağımsız değişkeni olarak belirlenmiştir. Elde edilen veriler SPSS paket programında analiz edilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre, öğrencilerin dersi seçmelerine etki eden en önemli faktör, kendi ilgi ve merakları ile ailelerinin yönlendirmesidir. Bunun yanında öğrenciler dersi seçmekten memnun olduklarını ifade etmiştir. Dersin amaçlarının büyük bir oranda gerçekleştiği tespit edilmiştir. Öte yandan dersin eğitim-öğretim sürecine ilişkin öğrenci görüşlerinin olumlu olduğu sonucuna varılmıştır.

Bu araştırmanın temel amacı, seçmeli Kur’an-ı Kerim dersini seçen öğrencilerin, dersi tercih etme ya da etmeme nedenlerini, dersi seçen öğrencilerin dersten memnuniyet düzeylerini, dersin amaçlarının gerçekleşme düzeyini ve dersin eğitim-öğretim sürecine ilişkin görüşlerini tespit etmektir. Bu amaçla veri toplama aracı olarak anket formu hazırlanmıştır. Artvin il merkezinde 7. sınıfa devam eden toplam 308 öğrenci araştırmanın örneklemi olarak belirlenmiştir. Öğrencilerin daha önceki sınıflarda dersi seçip seçmemeleri araştırmanın bağımsız değişkeni olarak belirlenmiştir. Elde edilen veriler SPSS paket programında analiz edilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre, öğrencilerin dersi seçmelerine etki eden en önemli faktör, kendi ilgi ve merakları ile ailelerinin yönlendirmesidir. Bunun yanında öğrenciler dersi seçmekten memnun olduklarını ifade etmiştir. Dersin amaçlarının büyük bir oranda gerçekleştiği tespit edilmiştir. Öte yandan dersin eğitim-öğretim sürecine ilişkin öğrenci görüşlerinin olumlu olduğu sonucuna varılmıştır.
XIX. Yüzyılda Amik Gölü ve Dalyanları
XIX. Yüzyılda Amik Gölü ve Dalyanları
Yazar: Efe, Aydın
Dergi: İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, Vol. 5 No. 4, 2016
Anahtar kelimeler: Amik Gölü, Dalyanlar, Dalyan sahipleri, Halep, Antakya.

Hatay’da aynı adı taşıdığı ovanın bir kısmını kaplayan bir gölün varlığı, ilkçağlardan kurutulduğu 1975 yılına kadar bilinmekteydi. Yine Amik Gölü’nün anılan tarihe kadar önemli bir balıkçılık merkezi olarak dikkat çektiği görülmektedir. Osmanlı Devleti’nin hem klasik, hem de modern dönemlerinde gölde balıkçılık yapıldığı tahrir defterlerinde ve belgelerde karşımıza çıkmaktadır.Bu çalışmada, Amik Gölü üzerinde bulunan dalyanlar ve dalyan sahipleri konusunda XIX. yüzyıl belgelerine yansıyan gelişmeler ele alınmıştır. Ayrıca bu dalyanlardan dolayı; kışın bol yağan yağmurlarda ve Asi Nehri’nin taştığı vakitlerde, gölün taşarak ovaya yayıldığı ve çevrede bir takım hastalıklara yol açtığı da görülmektedir. Göl üzerinde Halep vilayeti dâhilinde bulunan yerleşmelerin ileri gelenleri ile bölgede yöneticilik yapanların dalyanları bulunmakta olup, on beş kadar dalyanın varlığı bilinmektedir.

Hatay’da aynı adı taşıdığı ovanın bir kısmını kaplayan bir gölün varlığı, ilkçağlardan kurutulduğu 1975 yılına kadar bilinmekteydi. Yine Amik Gölü’nün anılan tarihe kadar önemli bir balıkçılık merkezi olarak dikkat çektiği görülmektedir. Osmanlı Devleti’nin hem klasik, hem de modern dönemlerinde gölde balıkçılık yapıldığı tahrir defterlerinde ve belgelerde karşımıza çıkmaktadır.Bu çalışmada, Amik Gölü üzerinde bulunan dalyanlar ve dalyan sahipleri konusunda XIX. yüzyıl belgelerine yansıyan gelişmeler ele alınmıştır. Ayrıca bu dalyanlardan dolayı; kışın bol yağan yağmurlarda ve Asi Nehri’nin taştığı vakitlerde, gölün taşarak ovaya yayıldığı ve çevrede bir takım hastalıklara yol açtığı da görülmektedir. Göl üzerinde Halep vilayeti dâhilinde bulunan yerleşmelerin ileri gelenleri ile bölgede yöneticilik yapanların dalyanları bulunmakta olup, on beş kadar dalyanın varlığı bilinmektedir.
Turizm ve Yoksullaştıran Büyüme
Turizm ve Yoksullaştıran Büyüme
Yazar: Sarıdoğan, Hasan; Çetin, Dilek
Dergi: İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, Vol. 5 No. 4, 2016
Anahtar kelimeler: Turizm, Büyüme, İhracat, OECD, Panel veri

Turizm kazandırdığı döviz geliri ile ülkelerin kalkınmalarına olumlu katkıda bulunan sektörlerin başında gelmektedir ve bu sayede bütçe ve cari açıkların kapatılmasında önemli bir rol oynamaktadır. Turizm faaliyetlerinin arttığı bölgelerde yeni çalışma alanlarının açılması sağlanarak işsizlik oranı azaltılabilmektedir. Turizm sektörü ileriye ve geriye dönük bağlantılı yüksek sektörlerin başında gelmektedir. Bunun yanı sıra turistlerin yaptığı harcamalar bu mal ve hizmetleri sağlayanlara gelir kaynağı yaratmaktadır. Bu mekanizma sermaye birikimi ve refah artışına katkıda bulunmaktadır. Yoksullaştıran Büyüme kavramı, dış ticaret hadlerindeki bozulma sonucu, ekonomik büyüme ülke refahını eskisinden daha düşük bir düzeye indirebileceğini göstermektedir.Bu çalışmada panel veri yöntemi kullanılarak toplam ihracatının içinde turizm gelirlerinin payı artışının ekonomik büyümeye etkisi araştırılmıştır. OECD ülkeleri haricindeki ülkeler turizm gelirlerinin ihracat içindeki payındaki azalış ekonomik büyümeyi olumlu etkilemektedir.

Turizm kazandırdığı döviz geliri ile ülkelerin kalkınmalarına olumlu katkıda bulunan sektörlerin başında gelmektedir ve bu sayede bütçe ve cari açıkların kapatılmasında önemli bir rol oynamaktadır. Turizm faaliyetlerinin arttığı bölgelerde yeni çalışma alanlarının açılması sağlanarak işsizlik oranı azaltılabilmektedir. Turizm sektörü ileriye ve geriye dönük bağlantılı yüksek sektörlerin başında gelmektedir. Bunun yanı sıra turistlerin yaptığı harcamalar bu mal ve hizmetleri sağlayanlara gelir kaynağı yaratmaktadır. Bu mekanizma sermaye birikimi ve refah artışına katkıda bulunmaktadır. Yoksullaştıran Büyüme kavramı, dış ticaret hadlerindeki bozulma sonucu, ekonomik büyüme ülke refahını eskisinden daha düşük bir düzeye indirebileceğini göstermektedir.Bu çalışmada panel veri yöntemi kullanılarak toplam ihracatının içinde turizm gelirlerinin payı artışının ekonomik büyümeye etkisi araştırılmıştır. OECD ülkeleri haricindeki ülkeler turizm gelirlerinin ihracat içindeki payındaki azalış ekonomik büyümeyi olumlu etkilemektedir.
Sosyolojik Açıdan Müslüman İlahî Adalet Algısı
Sosyolojik Açıdan Müslüman İlahî Adalet Algısı
Yazar: Çağlayan, Harun
Dergi: İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, Vol. 5 No. 4, 2016
Anahtar kelimeler: İlahî Adalet, Kader, Toplum, Fatalizm, Değişim

İslami öğretinin ilahî adalet algısı, tanrının tüm insanlığa karşı eşit mesafede olması ve herkese karşı adil bir şekilde çalıştığının karşılığını vermesi üzerine kuruludur. Dünya, bir mücadele ve imtihan alanıdır. İnsan kendisini ancak bu alan içinde gerçekleştirebilir.İslamî öğretinin sunduğu determinist kader algısı süreç içerisinde Müslüman bilginlerce fatalist bir kader algısına dönüştürülmüştür. Bu değişim, genelde insanın özelde Müslüman bireyin belirleyici bir özne olmaktan sıyrılıp teslimiyetçi bir nesneye dönüşmesiyle sonuçlanmıştır. Bireyde yaşanan bu değişimin topluma yansıma süreci ise halen güncelliğini koruyan önemli bazı sorunlara neden olmaktadır. Bunların en önemlilerinden biri de teslimiyetçi kader algısının içselleştirilmesidir. Teslimiyetçi kader anlayışına göre, insanların karşılaştıkları acı ve sıkıntılar, insanların günahlarına bir bedel, inanç derecelerinin artması için bir imtihan ve hikmetinden sual olunmayacak gerekli olaylardır. Yaşamın döngüsel akışı içerisinde doğal olan birçok etken, bu çarpık kader anlayışının doğal bir sonucu olarak Müslüman toplumlarda felaketle sonuçlanabilmektedir.Siyaset, din, eğitim, ekonomi ve sağlık alanlarında yaşanan bireysel ve toplumsal sorunlardan kurtulmak için determinist kader algısına dayalı ilahî adalet algısının yeniden egemen kılınması gereklidir. İnsan, ancak bu şekilde kendisine, doğaya ve yaratıcısına karşı ödev ve sorumluluklarını yerine getirebilir.

İslami öğretinin ilahî adalet algısı, tanrının tüm insanlığa karşı eşit mesafede olması ve herkese karşı adil bir şekilde çalıştığının karşılığını vermesi üzerine kuruludur. Dünya, bir mücadele ve imtihan alanıdır. İnsan kendisini ancak bu alan içinde gerçekleştirebilir.İslamî öğretinin sunduğu determinist kader algısı süreç içerisinde Müslüman bilginlerce fatalist bir kader algısına dönüştürülmüştür. Bu değişim, genelde insanın özelde Müslüman bireyin belirleyici bir özne olmaktan sıyrılıp teslimiyetçi bir nesneye dönüşmesiyle sonuçlanmıştır. Bireyde yaşanan bu değişimin topluma yansıma süreci ise halen güncelliğini koruyan önemli bazı sorunlara neden olmaktadır. Bunların en önemlilerinden biri de teslimiyetçi kader algısının içselleştirilmesidir. Teslimiyetçi kader anlayışına göre, insanların karşılaştıkları acı ve sıkıntılar, insanların günahlarına bir bedel, inanç derecelerinin artması için bir imtihan ve hikmetinden sual olunmayacak gerekli olaylardır. Yaşamın döngüsel akışı içerisinde doğal olan birçok etken, bu çarpık kader anlayışının doğal bir sonucu olarak Müslüman toplumlarda felaketle sonuçlanabilmektedir.Siyaset, din, eğitim, ekonomi ve sağlık alanlarında yaşanan bireysel ve toplumsal sorunlardan kurtulmak için determinist kader algısına dayalı ilahî adalet algısının yeniden egemen kılınması gereklidir. İnsan, ancak bu şekilde kendisine, doğaya ve yaratıcısına karşı ödev ve sorumluluklarını yerine getirebilir.
Besmele Şerhi ve Risaletü’n-Nuriyye’de Davud-u Karsînin Tefsir Yöntemi
The Exegetical Method of Dawud Karsı in His Treatises, 'Sharh Al-Basmala' And 'Risala Al-Nuriyya'
Yazar: Tezcan, Tuğrul
Dergi: İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, Vol. 5 No. 4, 2015
Anahtar kelimeler: Dawud Karsi, Basmala, Hamd (praise), Nur (light), Bid’at (Innovation) ; Karsî, Besmele, Hamd, Nur, Bidat.

Bu makalede Davud Karsî’nin iki risalesi, onun tefsir anlayışı açısından değerlendirilmiştir. “Şerhu’l-Besmele” isimli risalesi, besmele içinde geçen, “bismillah”, “hamd”, “salat”, “selâm” kelimelerinin ayrıntılı olarak açıklanmasından ibarettir. Dil, örf, belagat üzerinde yoğunlaşan açıklamalarında, özellikle ibârelerde yer alan edatların mânâya tesir etme yönüne değinilmiş,  risâlenin, kinâye yoluyla Allah Teala’nın yardımını istemek için yazıldığı müellif tarafından  ifade edilmiştir.“Er-Risâletü’n-Nûriyye ve’l-Mişkâtü’l-Kudsiyye” isimli diğer risalesini ise, Nûr suresi 24/35. ayeti tefsir ederken, bidat ehlinin ileri sürdüğü ifrata varan görüşleri, İslâm âlimlerinin görüşleriyle karşılaştırarak, bu aşırı görüşleri reddetmek için yazmıştır. Tefsirin on şer’î mukaddime gözetilerek yapılması gerektiğini söyleyen ve bunları açıklayan Karsî, tefsir yaparken lafız tahlillerine yer vermiş, ayetlerin edebî yönlerine işaret ederek lafzın zahirinde gizlenmiş hakikatlere dikkat çekmiştir

This article evaluates two treatises of Dawud Karsi in terms of his exegetical standpoint. The treatise titled 'Sharh al-Basmala' offers a detailed explanations of the terms such as hamd, salaat, salaam. In his explanations focusing on language, rhetoric (balaghat) and custom ('urf), the influence of the prepositions on the meaning is in particular dealt with. İt is stated that the treatise was written with the intention of seeking assistance from Allah.The other treatise, 'al-Risala al-Nuriyya wa al-Mishqat al-Qudsiyya' which presents an interpretation of a verse of the Qur'anic chapter of al-Nur (24/35) is composed as a refutation to the radical opinions of the innovators (ahl al-bidat) following a comparison between their opinions and those of renown Muslim scholars.
İtâb Ayetlerinin Şiî Yorumu (Tabâtabâî Örneği)
Interpretation of Shias for the condemning verses: Tabâtabâî in a Sample
Yazar: Demir, Recep
Dergi: İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, Vol. 5 No. 4, 2016
Anahtar kelimeler: Peygamber; Şia; İsmet;  Hata; Uyarı; Tabâtabâî.

Allah, tarih boyunca insanları doğru yola iletmeleri ve yanlışlardan uzaklaştırmaları için kendi içlerinden peygamberler görevlendirmiştir. Peygamberler, örnek insanlar olmaları sebebiyle günahlardan uzak durmuşlardır. Beşer olmalarından dolayı onlar bazen hata yapabilmişler ve bu hataları yüzünden uyarılmışlardır. Bu uyarılar, itâb ayetleri olarak bilinmekte ve Kur’an’da yer almaktadır.İslâm düşünce ekolleri nübüvvet kurumunun mahiyetine farklı yaklaşmışlardır.  Bütün ekoller vahyi tebliğde ve büyük günahları işleme konusunda peygamberlerin masum olduğunu kabul etmektedir. Ancak bazı hatalar işlemeleri konusunda farklı düşünmüşlerdir. Şia, peygamberleri her türlü davranışlarında tamamen hatasız görmektedir. Buradan hareketle açıkça Hz. Peygamber’e uyarı anlamı taşıyan ayetleri bile son derece farklı yorumlamışlardır. Biz bu makalede,  Şiî Müfessir Tabâtabâî’nin itâb ayetlerini nasıl yorumladığını ele aldık.

God, throughout the history, sent prophets in order to make them guide people to straight way and to keep people away from mistakes. Prophets avoided sins as they are models for people. Because of the fact that they are mortal, sometimes, they were able to make mistakes and were condemned by their mistakes. These condemnations are known as condemning verses and they are situated in the Quran.Islamic sects have approached the nature of the institution of prophecy in different ways. All of the sects have accepted the prophets were innocent about transmitting of the revelation and doing of major sins. But they have been different opinions about making some mistakes. The Shia consider that the prophets are completely sinless in their all behaviors. Thus, they have interpreted the verses extremely different, even if the verses have condemnations as their meaning. In this article, we explore How Tabâtabâî, an interpreter of Shia, interprets the condemning verses.
Vahdet-i Vücûd Ekolü Öncesi Sûfîlerin Tevhîd Konusundaki Pozisyonları: Bâyezîd-i Bistâmî’nin Tevhîd Anlayışı
Vahdet-i Vücûd Ekolü Öncesi Sûfîlerin Tevhîd Konusundaki Pozisyonları: Bâyezîd-i Bistâmî’nin Tevhîd Anlayışı
Yazar: Şeker, Mehmet
Dergi: İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, Vol. 5 No. 4, 2016
Anahtar kelimeler: Tevhîd, Sekr, Fenâ, Bekâ, Cem’, Bâyezîd-i Bistâmî

Diğer ilim türleri gibi Tasavvufun ilminin de birinci derecede önem verdiği tevhîd inancı, sûfîler tarafından akılla idrak edilmenin ötesinde, vicdanla da idrak edilip zevkedilmek istenmiştir. Bâyezîd-i Bistâmî’nin öncülüğünü yaptığı bu tevhîd algısında onlar aklî bilgiyi zevkî bilgi ile de teyit ve test etmeyi arzulamışlardır. İbadet ve tefekkürle desteklenen tevhîd inancı, ruhun ve kalbin gelişimiyle kulun kendinden ve varlık aleminden sıyrılıp Hakk’ta kaybolmayı netice vermekte, Allah bilincinden başka geriye hiçbir şeyin kalmadığı bu derûnî yolculukta kul, gaybet, sekr, fenâ, bekâ, cem’ gibi ahvâli yaşayıp tevhîdi zevken idrak etme konumuna yükselebilmektedir. Sûfî, bu mertebede kendine dair bir benlik göremediği gibi, mevcûdâta ait de herhangi bir irade ve icat görememektedir. Artık herşey Vâhid’de kaybolmuş, mâsivâ yokluğa gömülmüştür. İşte Bâyezîd-i Bistâmî, tevhid akidesini aklen kabul edip iman etmiş olmanın yanında bu hakikatı zevken de idrak etmiş olanların ilklerindendir.

Diğer ilim türleri gibi Tasavvufun ilminin de birinci derecede önem verdiği tevhîd inancı, sûfîler tarafından akılla idrak edilmenin ötesinde, vicdanla da idrak edilip zevkedilmek istenmiştir. Bâyezîd-i Bistâmî’nin öncülüğünü yaptığı bu tevhîd algısında onlar aklî bilgiyi zevkî bilgi ile de teyit ve test etmeyi arzulamışlardır. İbadet ve tefekkürle desteklenen tevhîd inancı, ruhun ve kalbin gelişimiyle kulun kendinden ve varlık aleminden sıyrılıp Hakk’ta kaybolmayı netice vermekte, Allah bilincinden başka geriye hiçbir şeyin kalmadığı bu derûnî yolculukta kul, gaybet, sekr, fenâ, bekâ, cem’ gibi ahvâli yaşayıp tevhîdi zevken idrak etme konumuna yükselebilmektedir. Sûfî, bu mertebede kendine dair bir benlik göremediği gibi, mevcûdâta ait de herhangi bir irade ve icat görememektedir. Artık herşey Vâhid’de kaybolmuş, mâsivâ yokluğa gömülmüştür. İşte Bâyezîd-i Bistâmî, tevhid akidesini aklen kabul edip iman etmiş olmanın yanında bu hakikatı zevken de idrak etmiş olanların ilklerindendir.
Üniversite Öğrencilerinin Şehirle Kurduğu Ekonomik ve Sosyal İlişkilerden Memnuniyet Analizi: Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Örneği
Üniversite Öğrencilerinin Şehirle Kurduğu Ekonomik ve Sosyal İlişkilerden Memnuniyet Analizi: Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Örneği
Yazar: Arslan, Fatih
Dergi: İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, Vol. 5 No. 4, 2016
Anahtar kelimeler: University, City, Economy, Education, Social Relationship

Bu çalışma, üniversitesi öğrencilerinin eğitim gördükleri kentle kurduğu ilişkilerin ekonomik ve sosyal boyutlarıyla incelenmesini amaçlamaktadır. Bu doğrultuda Cumhuriyet Üniversitesi öğrencilerine yönelik bir araştırma yapılmıştır. Elde edilen verilere dayalı olarak öğrencilerin memnuniyet yahut memnuniyetsizlik hallerinin nedenlerinin tespit edilmesi amaçlanmıştır. Öğrenci ile şehir ilişkisinin yönü ve içerimleri gibi bağlamlarda mevcut sorun alanlarının belirlenmesi hedeflenmiştir.

Bu çalışma, üniversitesi öğrencilerinin eğitim gördükleri kentle kurduğu ilişkilerin ekonomik ve sosyal boyutlarıyla incelenmesini amaçlamaktadır. Bu doğrultuda Cumhuriyet Üniversitesi öğrencilerine yönelik bir araştırma yapılmıştır. Elde edilen verilere dayalı olarak öğrencilerin memnuniyet yahut memnuniyetsizlik hallerinin nedenlerinin tespit edilmesi amaçlanmıştır. Öğrenci ile şehir ilişkisinin yönü ve içerimleri gibi bağlamlarda mevcut sorun alanlarının belirlenmesi hedeflenmiştir.
Uşak’ta Yaşayan Romanların Eğitim Sistemi İçerisinde Yaşadıkları Problemler
Uşak’ta Yaşayan Romanların Eğitim Sistemi İçerisinde Yaşadıkları Problemler
Yazar: Diktaş, Abdulkerim; Deniz, Ali Çağlar; Balcıoğlu, Merve
Dergi: İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, Vol. 5 No. 4, 2016
Anahtar kelimeler: Uşak, Romanlar, Eğitim Problemleri, Dezavantajlı Gruplar, Nitel Araştırma

Eğitim, Roman çocukların ve ailelerinin sosyal katılımları ve iyi oluş düzeyleri üzerinde merkezi bir role sahiptir. Çünkü Romanlar, şuan bile diğer etnik gruplara nazaran pazarlanabilir rekabet nitelikleri nispeten az insan toplulukları olarak görülmektedir. Romanların eğitim problemlerine değinmek üzere Türkiye’de ve bazı Avrupa ülkelerinde bir dizi çalışmalar yürütülmüştür. Bu çalışmalara katkı sağlamak, meseleye yeni bir perspektif kazandırmak ve mevcut durumun iyileştirilmesine katkıda bulunmak amacıyla elinizdeki bu makale hazırlanmıştır. Roman çocukların Uşak’ta yaşadıkları eğitim problemlerini tespit etmeyi hedef alan bu çalışma, nitel araştırma yöntemlerine göre desenlenmiştir.

Eğitim, Roman çocukların ve ailelerinin sosyal katılımları ve iyi oluş düzeyleri üzerinde merkezi bir role sahiptir. Çünkü Romanlar, şuan bile diğer etnik gruplara nazaran pazarlanabilir rekabet nitelikleri nispeten az insan toplulukları olarak görülmektedir. Romanların eğitim problemlerine değinmek üzere Türkiye’de ve bazı Avrupa ülkelerinde bir dizi çalışmalar yürütülmüştür. Bu çalışmalara katkı sağlamak, meseleye yeni bir perspektif kazandırmak ve mevcut durumun iyileştirilmesine katkıda bulunmak amacıyla elinizdeki bu makale hazırlanmıştır. Roman çocukların Uşak’ta yaşadıkları eğitim problemlerini tespit etmeyi hedef alan bu çalışma, nitel araştırma yöntemlerine göre desenlenmiştir.
Dindarlık Üzerine Meta-Analitik Bir Çalışma: Doğu Karadeniz Örmeği
A Meta-Analytical Study On Religiosity The Eastern Black Sea Sample
Yazar: Kızılgeçit, Muhammed
Dergi: İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, Vol. 5 No. 4, 2016
Anahtar kelimeler: Dindarlık; Doğu Karadeniz Bölgesi; Giresun; Gümüşhane; Rize; Trabzon.

Bu çalışmada “Doğu Karadeniz bölgesinin dindarlık yönü ve yoğunluğu” araştırılacaktır. Ayrıca bölge örnekleminde yapılan çalışmalar bir arada aktarılacaktır. Dindarlığın yönü ve yoğunluğu araştırılırken Meta-analiz yöntemi kullanılmaya çalışılacaktır. Veriler 2002-2015 yıllarıyla sınırlanmıştır. Bölgenin inanç düzeyini tespite çalışan örneklem sayısı 5008’e ulaşan 6 çalışma; ibadet hayatını tespite çalışan örneklem sayısı 5493’e ulaşan 8 çalışma; genel anlamda dindarlık düzeyini analiz eden örneklem sayısı 3949’ye ulaşan 6 çalışma ve toplamda örneklem sayısı 5833’e ulaşan 9 çalışma incelenmiştir. Elde edilen bulgulara göre bölge insanının kurumsal dinle ilişkisi kuvvetli bir şekilde devam etmektedir.

In this study, “the religiosity aspect and density of the Eastern Black Sea region” will be tried to be revealed. The sub-studies done in the region sampling will be put together. While the religiosity aspect and density are examined, the meta-analytical method will be tried to be used.  The data are limited to the years of 2002 - 2015.  6 sub-studies whose sampling number reaches 5008 and which try to determine the belief level of the region, 8 sub-studies whose sampling number reaches 5493 and which try to determine the prayer life, 6 sub-studies whose sampling number reaches 3948 and which analyze the level of religiosity, and 9 sub-studies whose total sampling number is 5833 have been examined. According to the findings obtained, the relationship of the people in the region to the institutional religion has been going on strongly. But sub-studies for whole of  the region and each province in the region was found to be inadequate. In particular, about Artvin not reached any suitable studies that its measures are identified.