OPERA İCRACILIĞI ÖĞRENCİLERİNİN SES GELİŞİM SÜREÇLERİ VE OLUŞABİLECEK OLUMSUZLUKLARI ÖNLEME YOLLARI
THE VOCAL PROGRESS OF OPERA PERFORMANCE STUDENTS AND WAYS TO PREVENT THE ADVERSE CONSEQUENCES DURING THIS PERIOD
Yazar: Kürkçüoğlu, Seta
Dergi: Konservatoryum, Vol. 3 No. 1, 2016
Anahtar kelimeler: Vocal Organs,Opera Singing ; Ses Organları,Opera İcracılığı

İnsan, evrimsel süreci içerisinde zihinsel gelişimini arttırdıkça, kendi sesini kullanmayeteneğini keşfetmiş, pek çok yeteneğinin yanı sıra, sosyal bir varlık olarak yeni iletişimbiçimleri geliştirmiş ve konuşmayı öğrenmiştir. Şarkı söylemek, doğadaki canlılarınseslerini duyan insanın onları taklit etmesiyle başlamıştır. Şarkı söyleme sanatınıngelişimi; acılarını, sevinçlerini, aşklarını şarkılar yoluyla ortaya koyma isteğiduyan insanın, kendini en güzel şekilde ifade etme çabasından doğan bir sanattır.Opera sanatı da, böylesi bir arayışla gelişmiştir. Bu sanatın en temel enstrümanı olaninsan sesi, doğal sınırların oldukça ötesinde kullanılmaktadır. Ayrıca ses teli fizyolojikolarak beden içinde yer aldığından vücutta gelişen hastalıklardan etkilenebilen veyanlış kullanıldığında çabuk yıpranabilen bir yapıya sahiptir. Bu bakımdan,eğitimi de büyük dikkat ve sorumluluk gerektirmektedir. Bu makalede, opera alanınayönelik ses eğitiminde, eğitimcinin izleyeceği doğru kabul edilen yöntemlereyönelik genel bilgilere yer verilmiş, yanlış çalışmalar sonucu karşılaşılabileceksorunlar ve ses sağlığını koruma yolları, kısaca gırtlak yapısına, ses ve nefesmekanizmasına dair anatomik bilgilere değinilmiş; ayrıca doğru ses eğitiminingerekliliğine dair sebep sonuç ilişkileri kurulmuştur. Sonuç olarak, tüm bilgilerinışığında eğitim gören bir sesin başarı göstergeleri ortaya konmuştur. Çalışmadakaynak tarama yöntemi kullanılmış, bu bilgiler aynı zamanda eğitim görenöğrencilerde gözlenen gelişim süreçleriyle pekiştirilmiştir. Böylece, bu konuda eğitimveren meslektaşlarımıza kaynak yaratmak amaçlanmıştır.

In the evolutionary process, along with the increasing mental developmentcapacity, humans not only discovered the ability to use their voice, but also, as socialbeings, they developed new communication ways as well as many other abilities, andlearned speaking. Singing started with humans’ imitating sounds of species’ voicesin nature. With the development of the art of singing, humans who want to reveal theirpain, happiness, and love, can do so through songs. Singing has become one of the artforms that brings out the best efforts of one’s self-expression. The art of opera hasdeveloped in such a quest for self-articulation. The human voice, the main instrument ofthis art, is used quite beyond its natural limits. Since vocal cords are physiologicallylocated within the body, they can be affected by diseases and often wear out quicklywhen used incorrectly. Therefore, vocal training also requires great care andresponsibility. In this article, in vocal training methods for opera, general informationregarding methods considered correct to be followed by the trainer was given inaddition to problems that may be encountered as a result of improper training methodsand techniques to protect voice health. Furthermore, the throat’s structure and voicebreathsystem were briefly mentioned, coupled with a discussion on the cause-effectrelationship about the necessity of vocal training on the subject. As a result, indicatorsof a trained voice were revealed in the light of this information. In this study, literatureresearch was used as a method, and at the same time, this information was alsoconsolidated with the students’ development process observed during vocal training.Thus, this study was aimed to create resources for colleagues working in this field.