?Eğitim Yöneticilerinin Teknoloji Liderliği Yeterlikleri Ölçeğinin? Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Technology Leadership Competency Scale for Educational Administrators: Development  Validity and Reliability Study
Yazar: Banoğlu, Köksal
Dergi: İnönü University Journal of the Faculty of Education, Vol. 13 No. 3, 2014
Anahtar kelimeler: technology leadership, leadership competencies, scale development, ROC curve ; teknoloji liderliği, liderlik yeterlikleri, ölçek geliştirme, ROC eğrisi

Bu araştırmanın amacı eğitim yöneticilerinin sahip olduğu teknoloji liderliği yeterliklerini ölçen geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı geliştirmektir  Araştırmanın çalışma grubunu İstanbul rsquo;un Maltepe ve Kadıköy ilçelerinde görev yapan 127 okul müdürü oluşturmaktadır  Açımlayıcı faktör analizi  AFA  sonuçları ölçme aracının toplam varyansın  65 35 rsquo;ini açıkladığını ve madde faktör yüklerinin  522 ile  838 arasında değiştiğini göstermiştir  KMO= 899  p lt; 001   Doğrulayıcı faktör analizi  DFA  düzeltme önerilerine bağlı olarak üç farklı alternatif ölçme modeli daha oluşturulmuş ve dört modele ait veri model uyumları incelenerek  en iyi model veri uyumuna sahip model tespit edilmiştir  x2=645 527; x2 sd= 1 416; CFI= 913; NFI= 759; RMSEA= 057   Ölçme aracının yordama geçerliğini analiz edebilmek için ROC eğrisi analizi uygulanmış ve geliştirilen ölçme modelinin müdürlerin bilgisayar ve internet kullanım sürelerini   72 2 ve  68 8 duyarlılıkla yordayabildiği görülmüştür  Ölçme aracının genel faktör iç tutarlık güvenirlik katsayısının  cronbach alpha   943  iki yarı güvenirlik katsayısının  898 ve  914 olduğu  madde toplam ayırt edicilik indeksinin  449  675 aralığında değiştiği belirlenmiştir     Anahtar Sözcükler: teknoloji liderliği  liderlik yeterlikleri  ölçek geliştirme  ROC eğrisi

The purpose of this paper is to develop a multiple item scale for measuring technology leadership competency of educational administrators  The population of the study was formed by 127 scho shy;ol principals in Maltepe and Kadikoy districts in Istanbul  To obtain content validity  expert panels composed of 6 academics and 1 local information and computer technologies  ICT  coordinator and they made review and rated the 56 items draft scale in terms of the relevance of each item with respect to study purpose  CVI=0 708   The exploratory factor analysis  EFA  revealed the measurement model accounted for 65 35  of total variance and factor loadings ranged between  522 and  838  KMO= 899  p lt; 001   Based on the model fit and modification indices  three alternative models were constructed thus it was found that 32 items five factor structure  Model 4  was the best fitting model  x2=645 527; x2 df= 1 416; CFI= 913; NFI= 759; RMSEA= 057   In the predictive validity study  the areas under the ROC curve for the entire scale were found to be 0 745 and  712  suggesting cut off point of 121 500 and 123 500 for total score  Overall internal consistency reliability of the scale was found to be  943 with subscales ranging from  939   941  The split half reliability was found to be 0 735  The values of item total correlation ranged from  449 to  675     Keywords: technology leadership  leadership competencies  scale development  ROC curve