hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Atmosferin yiyecek içecek departmanında çalışanların iş performansı üzerine etkisi
The effect of the atmosphere on the job performance of employees in the food and beverage department
Yazar: Demir, Şirvan Şen; Öztürk, İsmail
Dergi: International Journal of Social Sciences and Education Research, Vol. 5 No. 4, 2019
Anahtar kelimeler: Turizm,iş performansı,atmosfer,fiziksel unsurlar,sosyal unsurlar ; Tourism,job performance,atmosphere,physical elements,social elements

Bu çalışmanın amacı; otelişletmelerinin yiyecek içecek departmanındaki atmosferin, çalışanların işperformansını ne doğrultuda etkilediğini ölçmektir. Literatür taramasından eldeedilen bilgiler doğrultusunda bir anket formu geliştirilmiştir. Araştırma, 2017yılının Mayıs-Eylül aylarında Muğla ilinin Marmaris ilçesinde bulunan beşyıldızlı konaklama işletmelerinin yiyecek içecek departmanında çalışanpersonele anket formları dağıtılmıştır. 313 otel personelinden elde edilenveriler SPSS programında analize tabi tutulmuştur. Veriler faktör analizi,korelasyon analizi ve regresyon analizi ile çözümlenmiştir. Sonuçta oluşturulansekiz hipotezden beşi kabul edilirken, üçü kabul edilmemiştir.

Theaim of this study; to measure how the atmosphere in the food and beveragedepartment of hotel establishments, in other words, physical and social factorsaffect the job performance of employees. A questionnaire was developed based onthe information obtained from the literature review. In the research, the datacollected from 313 hotel staff working in the food and beverage department offive-star accommodation establishments located in Marmaris district of Muğlaprovince in May-September 2017 were analysed with SPSS program. SPSS 17.0statistical program was used to analyse the data that includes variousstatistical tools such as factor analysis, correlation analysis and regressionanalysis. As a result of the research, 5 of the hypotheses were supported while3 hypotheses were not supported.
Yabancı dil öğrenim stratejileri ile öz yeterlik algıları arasındaki ilişkilerin incelenmesi
The analysis of the relationships between foreign language learning strategies and self-efficacy perceptions
Yazar: Tuncer, Murat; Uluğ, Hikmet
Dergi: International Journal of Social Sciences and Education Research, Vol. 5 No. 4, 2019
Anahtar kelimeler: language learning strategies,self-efficacy perception ; dil öğrenim stratejileri,öz yeterlik algısı

Bu araştırmada yabancı dil öğrenim stratejileri ve özyeterlik algıları arasındaki ilişkiler ve bunların çeşitli bağımsız değişkenleraçısından incelenmesi hedeflenmiştir. Araştırma ilişkisel tarama yöntemine göreyürütülmüştür. Araştırmanın örneklemini Türkiye’de Kırıkkale, Bayburt ve Gaziüniversitelerinde yabancı dil alanında öğrenim gören öğrencileroluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak İngilizce Öz Yeterlik Ölçeği ve Dil ÖğrenimiStrateji Envanterinden yararlanılmıştır. Verilerinin değerlendirilmesindebağımsız gruplar t testi, tek yönlü varyans analizi, etki büyüklüğü, pearsonkorelasyon analizi ve regresyon analizinden yararlanılmıştır. Araştırmasonucunda yabancı dil öğrenim stratejileri ve öz yeterlik algıları arasındapozitif yönde ve anlamlı düzeyde ilişki olduğu belirlenmiştir. Yabancı dilöğreniminde öz yeterliği ve dil öğrenme stratejilerini etkileyen farklıdeğişkenler üzerinde araştırmaların yapılmasına ihtiyaç vardır. Ayrıcaalanyazında yapılan çalışmaların çoğu öğrencilerle yapılmış olup yabancı dileğitmenleri ile benzer çalışmalar yapılabilir.

In this study, it is aimed to investigate the relationshipsbetween foreign language learning strategies, self-efficacy perceptions andtheir various independent variables. The research was conducted according to correlational survey model. Thesample of the study consists of university students studying in foreignlanguages at Kırıkkale, Bayburt and Gazi universities in Turkey. In theresearch, the English Self-Efficacy Scale and the Language Learning StrategyInventory were used as data collection tools. Independent groups t test, oneway analysis of variance, effect size, pearson correlation analysis andregression analysis were used in the evaluation of the research data. As aresult of the study, a positive and significant relationship was found betweenforeign language learning strategies and self-efficacy perceptions. Research is needed ondifferent variables that affect self-efficacy and language learning strategiesin foreign language learning. In addition, most of the studies in the literature have been conductedwith students and similar studies can be done with foreign language instructors
Sosyal bilgiler öğretmenlerinin kavram öğretimine ilişkin görüşlerinin belirlenmesi
Determination of social studies teachers' views on concept teaching
Yazar: Soylu, Tuğba; Memişoğlu, Hatice
Dergi: International Journal of Social Sciences and Education Research, Vol. 5 No. 4, 2019
Anahtar kelimeler: Social studies,Concept,Concept teaching,Teacher ; Sosyal bilgiler,Kavram,Kavram öğretimi,Öğretmen

Bu araştırma SosyalBilgiler öğretmenlerinin kavram öğretimine ilişkin görüşlerinin incelenmesineyönelik olarak hazırlanmıştır. Nitel araştırma desenlerinden olgu bilim(fenomonoloji) deseniyle tasarlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu Ankarailinde görev yapmakta olan 50 Sosyal Bilgiler öğretmeni oluşturmuştur. Verileryarı yapılandırılmış görüşme formu aracılığıyla toplanmıştır. Verilerin analizinde, betimsel analiz tekniğinden faydalanılmıştır.Araştırma sonucunda, öğretmenlerin kavram öğretimini Sosyal Bilgiler dersiaçısından önemli gördükleri, öğretimde en çok tercih ettikleri kavram öğretimtekniklerinin, kavram haritası ve zihin haritası olduğu tespit edilmiştir.Soyut, tarihi kavramların öğreniminde güçlük çektikleri ve bu kavramların dahazor öğrenildiğini düşündükleri sonucuna ulaşılmıştır. Bu kavramlarda güçlükyaşanmasının sebebinin, öğrencilerin somut işlemler döneminde olmaları,kavramların öğrenci seviyesine uygun olmaması, ön bilgi eksikliği vekavramların çoğunun günlük hayatla ilişkilendirilemediği görüşünde olduklarıtespit edilmiştir.

This research is intendedto examine the views of social studies teachers on concept teaching. It isdesigned with a case science pattern from qualitative research patterns. Theworking group of the study was composed of 50 Social Studies teachers workingin Ankara. The data was collected through a semi-structured interview form. Inthe analysis of the data, the descriptive analysis technique is utilized. Theconcept map and the mind map are the most important concepts in teaching. Ithas been concluded that they have difficulty in learning abstract andhistorical concepts and that they think that these concepts are more difficultto learn. It has been determined that the reason for the difficulty in theseconcepts is that the students are in the period of concrete processes, theconcepts are not suitable for the student level, the lack of prior knowledgeand the majority of the concepts cannot be associated with daily life.
İşgörenlerin kariyer planlamasında işveren markasının rolü: Otel işletmeleri örneği
The role of the employer brand on employees' career planning: The case of hotel businesses
Yazar: Yasar, Emre; Demir, Mahmut
Dergi: International Journal of Social Sciences and Education Research, Vol. 5 No. 4, 2019
Anahtar kelimeler: Employer Brand,Employee,Career Planning,Hotel,Career and Development Opportunities ; İşveren Markası,İşgören,Kariyer Planlaması,Otel,Kariyer ve Gelişim Olanakları

Bu çalışmanın amacı,işgörenlerin kariyer planlamasında işveren markasının rolünü belirlemektir. Araştırma verileri Ekim 2018-Mart 2019 döneminde, aynızamanda Isparta Uygulama Bilimler Üniversitesi ve Süleyman DemirelÜniversitesinde Lisans ve Ön lisans turizm düzeyinde öğrenim gören 18-30 yaşgrubundaki 417 işgörenden yüzyüze görüşme yapılarak anket formu aracılığı iletoplanmıştır. Verilerin analizinde SPSS programından yararlanılmıştır. İlkolarak verilere geçerlik ve güvenirlik analizi uygulanmıştır. İkinci aşamadaaraştırma hipotezlerini test etmek amacıyla korelasyon ve regresyon analizleriyapılmıştır. Analiz sonuçlarında “terfi olanakları, iş güvencesi, kişiselgelişim programları, yetenek yönetimi programları, sürdürülebilir kariyerfırsatları, ve uluslararası çalışma deneyimi” değişkenlerinin kariyerplanlaması üzerinde etkisinin olduğu bulgusuna ulaşılmıştır. Sonuç olarakoluşturulan hipotezler kabul edilmiştir.

The aim of this study is to determine the role of the employer brand on employees' career planning. The research data were collected through questionnaires by face-to-face interviews from 417 young employees (ages between 18-30) who study as undergraduate and associate degree students at Isparta University of Applied Sciences and Süleyman Demirel University between October 2018-March 2019. SPSS program was used to analyze the data. Firstly, validity and reliability analysis were applied to the data. In the second stage, correlation and regression analysis were performed to test the research hypotheses. As a result of the regression analysis, it was seen that promotion opportunities, job security, personal development programs, talent management programs, sustainable career opportunities and international working experience factors had a significant effect on the dependent variable “career planning factor”. As a result, all hypotheses were supported
Son ile başlangıç arasında kalmış bir durum: Ölüm algısı
A situation between the end and start: Death perception
Yazar: Teskereci, Gamze; Sümen, Adem; Esirgenler, Abdullah; Abdullah, Şiva
Dergi: International Journal of Social Sciences and Education Research, Vol. 6 No. 1, 2019
Anahtar kelimeler: death,perception,qualitative,metaphor,nursing student ; ölüm,algı,kalitatif,metafor,hemşirelik öğrencisi

Bu çalışma ile hemşirelik bölümü öğrencilerinin ölüm kavramına ilişkin algılarının metaforlar aracılığıyla ortaya çıkarılması amaçlanmıştır. Bu araştırmada kalitatif araştırma yöntemleri arasında yer alan “olgu bilim” deseni kullanılmıştır. Çalışma grubunu bir fakültede hemşirelik bölümünde öğrenim gören öğrenciler oluşturmuştur. Çalışmaya 63 öğrenci katılmıştır. Öğrencilerden “Ölüm ………. benzer. Çünkü ……………………………………..” cümlesini tamamlamaları istenmiştir. Metaforların analizinde “içerik analizi”nden yararlanılmıştır. Öğrencilerin %58.7’si kadın ve %84.1’i birinci sınıf öğrencisidir. Öğrenciler, ölüm kavramına ilişkin 46 farklı metafor üretmiştir. Hemşirelik öğrencilerinin ölüm kavramına ilişkin ürettikleri metaforlar “başlangıç”, “son”, “sonsuzluk” ve “gizem” olmak üzere dört kategoride toplanmıştır. Bu çalışma ile ölüm kavramının “son” ile “başlangıç” arasında kalmış bir durum olarak tanımlandığı görülmüştür. Hemşirelik öğrencilerinin ölüm kavramına ilişkin algılarını ortaya çıkarmaya yönelik daha fazla çalışma yürütülmesi önerilmektedir.

The aim of this study is to reveal the perceptions of nursing students about the concept of death through metaphors. The study conducted for this purpose is a phenomenology which is designed based on the qualitative research paradigm. The study group consisted of students studying in the nursing department of a faculty. The study was completed with 63 students. Nursing students were asked to complete a prompt “Death is like …........... because ......................................”. Content analysis was used to analyze metaphors. 58.7% of the students are women and 84.1% are first-year students. Students produced 46 differ-ent metaphors related to the concept of death. The metaphors produced by nursing students regarding the concept of death are grouped into four categories as “beginning”, “end”, “eternity” and “mystery. In this study, the concept of death was defined as a situation between “end” and “beginning”. It is recommended that further studies are conducted to examine the perceptions of nursing students about the concept of death.﻿
İslamofobi ve medya: “The Stone Merchant” film afişinin göstergebilimsel analizi
Islamophobia and media: semiological analysis of film poster of "The Stone Merchant"
Yazar: Güz, Nurettin; Bingöl, Mahmut; Yanık, Hayrullah
Dergi: International Journal of Social Sciences and Education Research, Vol. 6 No. 1, 2020
Anahtar kelimeler: Islamophobia,Media,The Stone Merchant,Poster,Semiology ; İslamofobi,Medya,The Stone Merchant,Afiş,Göstergebilim

İslamofobi, temel anlamda İslam ve Müslüman nefreti ve düşmanlığı olarak adlandırılmaktadır. Kökeni İslam’ın doğuşuna kadar uzanan İslamofobik düşünce ve tutumların özellikle bazı dönemlerde daha yoğun bir şekilde gündeme geldiği gözlemlenmektedir. Günümüzde İslam dünyası üzerindeki İslamofobik faaliyetler oldukça yoğun ve karmaşık bir şekilde cereyan etmektedir. Medya bu süreçteki en etkili propaganda aracı olarak görev yapmaktadır. Kitle iletişimin her türlü mecrasından İslam dünyası aleyhinde kin ve nefret duygularını tetikleyen, Müslümanları ötekileştiren türlü faaliyetler yürütülmektedir. Bu doğrultuda çalışmada, öncelikle İslamofobi kavramı ve tarihi, ardından İslamofobi’nin öne çıkan nedenleri üzerinde kısaca durul-maktadır. Daha sonra, İslamofobik algıda medyanın yeri ve rolü örnekler üzerinden ele alınmak-tadır. Son olarak çalışma kapsamında, örneklem olarak seçilmiş olan “The Stone Merchant” film afişi, göstergebilimsel açıdan değerlendirilmektedir.

Islamophobia is basically called Islam and Muslim hatred and hostility. The origins of Islamophobic thoughts and attitudes dating back to the birth of Islam, especially in some periods, have occurred more intensely. Today Islamophobic activities on the Islamic world are much more intense and complex. The media is the most effective means of propaganda in this process. Numerous activities are being carried out to increase Muslims' hatred and grudge against the Islamic world through all forms of mass communication. In this respect, firstly the concept and history of Islamophobia and then the reasons for Islamophobia are briefly discussed in this study. Later, the place and role of the media in the Islamophobic sense is studied through examples. The last, in the scope of the study, the sample film poster of "The Stone Merchant" is evaluated from the standpoint of semiotics.
Restoran aydınlatmasının menüden yemek seçimine etkisi
The effect of restaurant lighting on food selection from the menu
Yazar: Şahin, Esra; Yazıcıoğlu, İrfan
Dergi: International Journal of Social Sciences and Education Research, Vol. 6 No. 1, 2020
Anahtar kelimeler: Tourism (Other) ; Turizm (Diğer) ; eye tracking,Neuromarketing,lighting,restaurant,menu ; Nöropazarlama,eye tracking,aydınlatma,restoran,menü

Bu araştırmanın amacı; restoran ambiyans faktörlerinden olan aydınlatmanın menüden yemek seçimine olan etkisini, nöropazarlama araçlarını kullanarak araştırmaktır. Konunun teorik temellerine katkı sağlamak amacıyla deneysel bir araştırma modeli geliştirilmiştir. Araştırma kartopu örnekleme yöntemi ile belirlenen 13 gönüllü katılımcı ile İstanbul’da fine dining bir restoranda yapılmıştır. Aynı menü deney koşulu olan loş ışıkta (25 lux) ve kontrol koşulu olan parlak ışıkta (250 lux) katılımcılara gösterilerek menüden seçim yapmaları istenmiştir. Araştırmada sıradışı bir yaklaşımla nöropazarlama araçlarından eye tracking, EEG ve GSR cihazları birlikte kullanılarak veri toplanmış ve üç cihazdan toplanan veriler birlikte analiz edilerek değerlendirme yapılmıştır. Katılımcıların beğeni, dikkat, hafıza ve bilişsel yük parametrelerine göre nörometrik verilerden elde edilen sonuçlar istatistiksel analizlerle desteklenmiştir. Araştırmanın alan yazına teorik katkı sağlaması, işletmeler açısından da pazarlama faaliyetlerini planlamalarına yardımcı olması beklenmektedir.

The aim of this research is to investigate the effect of lighting, which is one of the restaurant ambiance factors, on the food choices from the menu by using neuromarketing tools. An experimental research model has been developed to contribute to the theoretical foundations of the subject. The research was conducted in a fine-dining restaurant in Istanbul with 13 volunteer participants who were chosen by using snowball sampling technique. The same menu was shown to the participants in dim light (25 lux) and bright light (250 lux) and participants were asked to choose from the menu. The research was carried out by combining the data obtained through a pioneering approach via EEG, GSR and eye tracking devices. The results obtained through the neurometric data according to the participants’ acclaim, attention, memory and evaluation scores and heat maps were supported by statistical analysis. The research is expected to provide a theoretical contribution to the literature and to help businesses marketing activities.
Turizm öğrencilerinin turizm bilinci ile ilgili algıları
The perception of tourism students about tourism awareness
Yazar: Koba, Yeşim
Dergi: International Journal of Social Sciences and Education Research, Vol. 6 No. 1, 2020
Anahtar kelimeler: Tourism (Other) ; Turizm (Diğer) ; Turizm Bilinci,Turizm Algısı,Turizm Destinasyonu ; Tourism Awareness,Tourism Perception,Tourism Destination

Turizm endüstrisi destinasyonlar üzerinde ekonomik, sosyal, kültürel ve toplumsal olarak olumlu ve olumsuz etkilere sahiptir. Destinasyonların sürdürülebilirliği için olumlu etkilerden mümkün olduğun-ca yararlanmak, olumsuz etkileri ise en aza indirmek hedeflenmelidir. Bu bakımdan sektör çalışanlarına önemli görevler düşmektedir. Günümüzün turizm öğrencileri, geleceğin sektör çalışanları olacağından, turizmin olumlu ve olumsuz etkilerini iyi kavramış, turizm bilinci yüksek bireyler olmaları gelecekte destinasyonların sürdürülebilirliği açısından önem taşımaktadır. Turizm eğitiminin temel amaçların-dan bir tanesi de turizm bilinci yüksek çalışanlar yetiştirmektir. Çalışmada turizm öğrencilerinin turizm bilinci ile ilgili algılarının ölçülmesi hedeflendiği için, turizm öğrencilerinden gönüllü olanlara anket uygulanmıştır. Turizm işletmeciliği bölümünde okuyan öğrencilerden anketi geçerli sayılan 225 öğren-cinin anketi değerlendirmeye alınmıştır. Anket verileri ile araştırma konusuna yanıt aramak amacıyla keşfedici faktör analiz gerçekleştirilmiştir. Keşfedici faktör analizi sonucunda turizm öğrencilerinin turizm bilinci ile ilgili algıları 4 faktörden oluşmuştur. Bu faktörler (1) Ekonomik Yapı ve Doğal Çevre , (2) Sosyo-Ekonomik Durum, (3) Sosyal Yapı ve (4) Bilinç Düzeyi olarak belirlenmiştir.

The tourism industry has positive and negative impacts on destinations economically, socially, culturally and socially. It should be aimed to take as much advantage of the positive effects as possible, while minimizing the negative effects for the sustainability of destinations. Since today's tourism students will be sector employees of the future, their having a good understanding of the positive and negative effects of tourism and their being a high tourism awareness individual is important in terms of sustainability of destinations. One of the main purposes of tourism education is to train employees with high awareness of tourism. In this study, it is aimed to measure the perceptions of tourism students about tourism awareness. For this purpose, a questionnaire was applied to 225 students studying in the tourism and hotel management department. Exploratory factor analysis was carried out in order to search for answers to the research topic. As a result of exploratory factor analysis, the perceptions of tourism students about tourism awareness were composed of 4 factors. These factors were determined as (1) Eco-nomic Structure and Natural Environment, (2) Socio-Economic Status, (3) Social Structure and (4) Level of Consciousness.
Akademisyen dijitalleşme ölçeği geliştirilmesi
The development of academician’s digitalization scale
Yazar: Koç, Pinar; Albayrak, Mehmet
Dergi: International Journal of Social Sciences and Education Research, Vol. 6 No. 1, 2020
Anahtar kelimeler: Dijitalleşme,Dijitalleşme düzeyi,Ölçek,Dijitalleşme ölçeği,Akademisyen dijitalleşmesi ; : Digitization,Digitization grade,Digitization scale,Academician Digitalization,Scale

: Çalışma; akademisyenlerin dijitalleşme derecelerini belirlemek için bir ölçek geliştirme üzerine odaklıdır. Çalışma kapsamında; dijitalleşme derecesinin belirlenmesi adına, teknolojinin eğitimde kullanımı, teknoloji ve mesleki gelişim, sosyal yaşamda teknoloji kullanımı olarak üç boyut altında ve demografik değişkenler arasındaki ilişkiler ile incelemeler yapılmıştır. Amaca yönelik, 2017-2018 eğitim–öğretim yılında, Isparta Süleyman Demirel Üniversitesi’nde görev yapan akademisyenlere uygulama yapılmıştır. Yapılan çalışma sonucunda; akademisyenlerin çalıştığı alana, mezuniyet durumuna, sahip olunan unvana ve bilgisayar kullanım süresi oranlarında farklılıklar gözlenmiştir. Çalışma kapsamında, akademisyenlerin ve akademisyen adaylarının; teknolojiyi amaca ve eğitime yönelik kullanmaları için yönlendirme amaçlı kullanılabilmesi ve Türkiye’de bu alanda yapılan çalışmaların sınırlı sayıda olması, özellikle de yüksek öğretim alanındaki çalışmaların azlığı göz önüne alındığında, ölçek geliştirme çalışmalarının literatürde görülen bir eksikliğe katkı sağlaması amaçlanmıştır.

The aim of the work is to improve the scale to determine the degree of digitization of the academicians. In the determination of the degree of digitization in the study, the use of technology in education, technology and professional development, and the use of technology in social life are examined under the three dimensions and relations between demographic variables. The aim was implemented in 2017-2018 academic year for academicians working at Suleyman Demirel University. As a result of this study, there was a difference in the field of academicians working, graduation status, the number of titles and computer usage. This study is aimed at academicians and academician candidates; the technology can be used for guidance purposes and for educational purposes.
Turizm gelirlerinin ekonomik büyüme üzerine etkisi: Türkiye üzerine ampirik analiz
The impact of tourism revenues on economic growth: Empirical analysis on Turkey
Yazar: Demir, Emre; Bahar, Ozan
Dergi: International Journal of Social Sciences and Education Research, Vol. 7 No. 2, 2020
Anahtar kelimeler: Tourism revenues,Economic growth,Case of Turkey,Engle-Granger cointegration test ; Turizm gelirleri,Ekonomik büyüme,Türkiye örneği,Engle-Granger eş-bütünleşme testi

Günümüzde dünya ekonomileri için turizm sektörü, ekonomik büyümenin ve gelişmenin en önemli kaynaklarından biri konumundadır. Bu konjonktürde sektör, ekonomik gelişmenin ve yenilenmenin bir katalizörü olarak kabul edilmektedir. Türkiye’de ise bu durum, turizmin gerek ödemeler dengesinde yarattığı iyileşmeler ile gerekse istihdam olanaklarında sağladığı artış ile ön plana çıkmakta ve ekonomik büyümeyi teşvik etmektedir. Çalışmanın amacı, turizm gelirlerinin Türkiye’de ekonomik büyüme üzerindeki etkilerini ortaya koymaktır. Bu bağlamda Türkiye’de turizm gelirlerinin ekonomik büyüme üzerindeki etkisi Engle-Granger Eşbütünleşme yöntemi yardımıyla 2003Q1- 2018Q4 yılları arasında çeyreklik veriler kullanılarak test edilmiştir. Elde edilen sonuçlara göre turizm gelirlerinin hem kısa hem de uzun dönemde Türkiye’nin ekonomik büyüme parametrelerinde olumlu etkiler yarattığı tespit edilmiştir. Elde edilen bulgular turizmin, Türk ekonomisi için önemli bir ekonomik sektör olduğunu ortaya koymaktadır.

Today, for the world economies, the tourism sector is one of the most important sources of economic growth and development. In this conjuncture, the sector is regarded as a catalyst for economic development and renewal. From Turkey's perspective, this situation caused by improvements in the tourism balance of payments need, which allows an increase in employment opportunities in both the forefront and promotes economic growth. The aim of this study is to determine the impact on economic growth in the tourism revenue in Turkey. In this context, the impact on economic growth in the tourism revenue in Turkey tested by Engle-Granger cointegration method between 2003Q1-2018Q4 years using quarterly data. Tourism revenues compared to results obtained have been determined that both short and long-term positive impact on economic growth parameters in Turkey. The findings show that tourism is an important economic sector for the Turkish economy. Thus, Turkey is to achieve income from international tourism receipts, it must constantly upgrade effort