Çocuk Kitapları İçin Karakter Tasarımından Kitap Tasarımına Deneysel Bir İllüstrasyon Uygulaması
An Experimental Illustration Practice for Preschool Children's Books, from Character Design to Book Design
Yazar: Kara, Cem
Dergi: Güzel Sanatlar Enstitüsü Dergisi No. 42, 2019
Anahtar kelimeler: Children’s Book Illustration,Character Design,Book Design,Experimentality,Originality ; Çocuk Kitapları İllüstrasyonu,Karakter Tasarımı,Kitap Tasarımı,Deneysellik,Özgünlük

Çocuk kitaplarının hayalgücünü geliştirme etkisi belirgin bir özellik olarak öne çıkmaktadır. Bunedenle çocuk kitaplarını görselleştiren yaratıcı kişiden, önce çocuğun ilgidünyasını yakalaması, sonra da kendine özgü anlatım dilini kullanarak yenidünyalar tasarlaması beklenir. Böylelikle çocuğun ufkunun genişletilmesineönemli bir katkı sağlamış olacaktır. Çocuk, yetişkinlerin tersine çeşitli algısınırları içinde henüz hapsolmuş değildir. Bu temiz bakış açısı resimleyen içinsınırsız ve özgür bir yaratım alanını doğurur. Sanat ve tasarım alanında buözgürlüğü kullanan yaratıcı kişiden sıradanlığın ötesinde özgün bir kişilikgöstermesi aslında çok olağandır. Ancak yeni ya da farklı bir bakış açısıgetirmek, resimleyenin denemeci tavrı ile oluşacaktır. Bir metinden yolaçıkarak yeni bir dünya oluşturmak için öncelikle karakterleri tasarlamak,pratik bir yol olarak düşünülebilir. Karakterin biçim, renk, hareket ve mimikgibi unsurlarıyla ortaya çıkmış görsel kimlik, daha sonra elbette ki okaraktere ait çevrenin uyarlanmasıyla devam edecektir. Bir başka deyişlekarakterle uyum içinde tasarlanacak bir çevre kurgusu kitabın özgün görselkimliği olacaktır. Çocuk kitapları resimlemesi alanında bu özgün bir kimlikoluşturma, deneysel olma ve başlangıç noktası olarak karakterlerin tasarlanmasıüzerine Marmara Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Grafik Bölümü ÇocukKitapları Resimlemesi dersinde uygulanan örnek çalışma bu makalenin kapsamınıoluşturmaktadır. Uygulanan proje iki temel aşamayı içerir. İlk aşama bir hayvaniçin üç boyutlu bir model oluşturulmasıdır. İkinci aşama üç boyutlu hayvanmodeli baz alınıp resimlenmesinin oluşturulması ve özgün bir çocuk kitabının tasarlanmaaşamasıdır.

Theeffect of children's books on the development of imagination is a prominentfeature. For this reason, the creative person visualizing the children's booksis expected to first catch the world of interest of child and then design newworlds by using his own unique language of expression. Thus, he or she willmake a significant contribution to the expansion of the child's horizon. Unlikeadults, the child is not yet trapped in the limits of various perception. Thisclean point of view gives rise to an unlimited and free creation space forillustrator. In the field of art and design, it is very common for the creativeperson who uses this freedom to show a unique personality beyond ordinary.However, bringing a new or different perspective will be created by theexperimental attitude of the illustrator. In order to create a new world from atext, firstly designing characters can be considered a practical way. Thevisual identity that emerged with elements such as form, color, movement andgesture of a character will then continue with the adaptation of theenvironment of that character. In other words, an environmental constructdesigned in harmony with the character will be the original visual identity ofthe book. This is the case study of Marmara University Fine Arts FacultyGraphic Department Children's Books Illustrations course on this creating anoriginal identity in the field of children's book illustrations, to beexperimental and to design characters as a starting point. The applied projectincludes two basic stages: The first stage is the creation of a three-dimensionalmodel for an animal. The second stage is to do illustration based on thecreation of a three-dimensional animal model and designing an originalchildren's book.