BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK DÜZEYLERİ
ANALYSING OF THE ENTERPRENEURSHIP LEVELS OF UNIVERSITY STUDENTS IN TERMS OF SOME VARIABLES
Yazar: Nas, Kazım; Temel, Veysel
Dergi: Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, Vol. 20 No. 3, 2018
Anahtar kelimeler: Sports Medicine ; Spor Hekimliği ; Beden Eğitimi ve Spor,Girişimcilik,öğrenci ; Physical Education and Sports,Entrepreneurship,Student

Bu araştırmanın amacı,üniversite öğrencilerinin girişimcilik düzeylerinin farklı değişkenlere görefarklılaşıp farklılaşmadığını ortaya koymaktır. Araştırmanın modeli, nicelaraştırma yöntemlerinden betimsel niteliktedir. Araştırma grubunu KaramanoğluMehmetbey Üniversitesinde öğrenim gören 551 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmayakatılanların girişimcilik düzeylerinin belirlenmesi amacıyla, Girginer ve Uçgun(2004) tarafından geliştirilen Üniversite Öğrencileri Girişimcilik Ölçeği kullanılmıştır. Ölçümlerin,normal dağılıma uygun olup olamadığını belirlemek için tek örneklem KolmogorovSmirnov Testi uygulanmıştır. Tüm boyutlarda normal dağılım göstermediği için verilerinçözüm ve yorumlanmasında, Kruskal Wallis-H testi ve Mann Whitney-U testikullanılarak anlamlılık düzeyi P<.05 alınmıştır. Verilerindeğerlendirilmesinde ve hesaplanmış değerlerin bulunmasında SPSS (Statisticalpackage for social sciences) paket programı kullanılmıştır. Araştırmaya katılan öğrencilerin girişimcilik toplam puanortalamalası (Ort.=135,88) yüksek girişimcilik seviyesinde olduğu söylenebilir.Kişisel özelliklere göre ise üniversite öğrencilerinin girişimcilikdüzeylerinin öğrenim gördükleri bölüm, sınıf, boş zamanlarını nasıldeğerlendirir siniz? ve boş zamanlarını değerlendirmede güçlük çekiyor musunuz?  değişkenlerine göre anlamlı bir farklılık bulunurken,diğer değişkenlere (Yaş, Cinsiyet, Gelir durumu, Anne ve Baba eğitim durumu)göre anlamlı bir fark bulunamamıştır.

The aim of this research is to show whether the entrepreneurship levelsof university students differ according to different variables. The model ofthe research is descriptive of quantitative research methods. The researchgroup consists of 551 students studying at Karamanoğlu Mehmetbey University. Inorder to determine the level of entrepreneurship of the participants in thesurvey, the University Students Entrepreneurship Scale developed by Girginerand Uçgun (2004) was used. A single sample Kolmogorov Smirnov Test was appliedto determine whether the measurements were appropriate for normal distribution.The significance level P <.05 was obtained using the Kruskal Wallis-H testand the Mann Whitney-U test in the interpretation and interpretation of the data,since it was not normal in all dimensions. SPSS (Statistical package for socialsciences) package program was used to evaluate the data and to calculate thecalculated values. It can be said that the students who participated in theresearch have a high entrepreneurship level (average = 135,88).  According to personal characteristics, how doyou evaluate the part, class, and leisure time of university students'entrepreneurship levels? Do you have difficulty in evaluating your leisuretime? Although there is a significant difference between the variables, nosignificant difference was found according to other variables (Age, Gender,Income status, Mother and Father education status).