HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN RUHSAL SORUNLARI VE İLİŞKİLİ FAKTÖRLER
HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN RUHSAL SORUNLARI VE İLİŞKİLİ FAKTÖRLER
Yazar: Hacıalioğlu, Nazli; Tedik, Sultan Esra; Yaralı, Süheyla
Dergi: Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi, Vol. 22 No. 3, 2019
Anahtar kelimeler: Hemşirelik öğrencileri; ruhsal sağlık; genel sağlık anketi; kişilik özellikleri

ÖZETAmaç: Bu araştırma hemşirelik öğrencilerinin ruhsalsorunları ve ilişkili faktörleri incelemek amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Kesitsel nitelikte olan araştırma bir devletüniversitesinde Aralık 2018- Ocak 2019 tarihlerinde yürütülmüştür. Çalışmanınevrenini 2018-2019 yılında öğrenim gören 1200 hemşirelik öğrencisioluşturmuştur. Çalışmada örneklem seçilmemiştir. Verilerin toplandığı günlerdeokulda bulunan ve çalışmaya katılmayı kabul eden toplam 430 öğrenci araştırmakapsamına alınmıştır. Veriler Kişisel Bilgi Formu ve GSA-28 ile toplanmıştır.İstatistiksel değerlendirmelerde sayı, yüzdelik, ortalama ve ki-kare testikullanılıştır.Bulgular: Çalışmada hemşirelik öğrencilerinin GSA-28puan ortalaması 6.7 olarak bulunmuştur. Öğrencilerden %50.4’nün puanı 5 veüzerindedir. Bu durum, hemşirelik öğrencilerinin yaklaşık yarısının ruhsalsağlık sorunları açısından risk altında olduğunu göstermiştir. Öğrencilerinsınıfı, şimdiki yaşadıkları ortam, ailenin ekonomik durumu, hemşireliği seçmenedeni, sigara içme alışkanlığı ve sorunlarını paylaşma durumuyla 5 ve üzerindepuan almaları arasında önemli fark bulunmuştur (p<0.05). GSA-28’den 5 veüzerinde puan alan öğrencilerin en yüksek oranda birinci sınıf öğrencileriolduğu saptanmıştır.Sonuç: Bu çalışmada öğrencilerin GSA-28 puan ortalamasıyüksek bulunmuştur. Öğrencilerin sınıf düzeyi, şimdiki yaşadıkları ortam,ailenin ekonomik durumu, hemşireliği seçme nedeni, sigara içme alışkanlığı vesorunlarını paylaşma durumu öğrencilerin ruh sağlığını etkileyen önemlideğişkenler olarak belirlenmiştir.Anahtar kelimeler: Hemşirelik öğrencileri;ruhsal sağlık; genel sağlık anketi 28; tanıtıcı özelliklerABSTRACTMental Health Problems of Nursing Students and RelatedFactorsAim: This study was conductedcross-sectionally to examine the psychological problems and related factors ofnursing students.Method: Theresearch was conducted in a public university between December 2018 and January2019. The population of the study consisted of 1200 nursing students studyingin 2018-2019. No sample was selected in the study. A total of 430 students whoparticipated in the study and accepted to participate in the study wereincluded in the study. Data were collected with Personal Information Form andGSA-28. Number, percentage, mean and chi-square tests were used in statisticalevaluations.Results: In thestudy, the mean GHQ-28 score of nursing students was found to be 6.7. 50.4% of the students scored5 or more from GHQ-28. This showed that approximatelyhalf of nursing students were at risk for mental health problems. Significant differences werefound between the students' class, current environment, economic status of thefamily, the reason for choosing nursing, smoking habits and sharing theirproblems and getting scores of 5 or more (p<0.05). It was determined thatthe highest percentage of students who scored 5 or more from GHQ-28 (78.8%) wasfirst-year students.Conclusion: In this study, students' GHQ-28 average scorewas found to be high. Students 'class level, current environment, family'seconomic status, reason for choosing nursing, smoking and sharing problems weredetermined as important variables affecting students' mental health.Key words: Nursing students; mental health; generalhealth questionnaire 28; descriptive properties

ÖZETAmaç: Bu araştırma hemşirelik öğrencilerinin ruhsalsorunları ve ilişkili faktörleri incelemek amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Kesitsel nitelikte olan araştırma bir devletüniversitesinde Aralık 2018- Ocak 2019 tarihlerinde yürütülmüştür. Çalışmanınevrenini 2018-2019 yılında öğrenim gören 1200 hemşirelik öğrencisioluşturmuştur. Çalışmada örneklem seçilmemiştir. Verilerin toplandığı günlerdeokulda bulunan ve çalışmaya katılmayı kabul eden toplam 430 öğrenci araştırmakapsamına alınmıştır. Veriler Kişisel Bilgi Formu ve GSA-28 ile toplanmıştır.İstatistiksel değerlendirmelerde sayı, yüzdelik, ortalama ve ki-kare testikullanılıştır.Bulgular: Çalışmada hemşirelik öğrencilerinin GSA-28puan ortalaması 6.7 olarak bulunmuştur. Öğrencilerden %50.4’nün puanı 5 veüzerindedir. Bu durum, hemşirelik öğrencilerinin yaklaşık yarısının ruhsalsağlık sorunları açısından risk altında olduğunu göstermiştir. Öğrencilerinsınıfı, şimdiki yaşadıkları ortam, ailenin ekonomik durumu, hemşireliği seçmenedeni, sigara içme alışkanlığı ve sorunlarını paylaşma durumuyla 5 ve üzerindepuan almaları arasında önemli fark bulunmuştur (p<0.05). GSA-28’den 5 veüzerinde puan alan öğrencilerin en yüksek oranda birinci sınıf öğrencileriolduğu saptanmıştır.Sonuç: Bu çalışmada öğrencilerin GSA-28 puan ortalamasıyüksek bulunmuştur. Öğrencilerin sınıf düzeyi, şimdiki yaşadıkları ortam,ailenin ekonomik durumu, hemşireliği seçme nedeni, sigara içme alışkanlığı vesorunlarını paylaşma durumu öğrencilerin ruh sağlığını etkileyen önemlideğişkenler olarak belirlenmiştir.Anahtar kelimeler: Hemşirelik öğrencileri;ruhsal sağlık; genel sağlık anketi 28; tanıtıcı özelliklerABSTRACTMental Health Problems of Nursing Students and RelatedFactorsAim: This study was conductedcross-sectionally to examine the psychological problems and related factors ofnursing students.Method: Theresearch was conducted in a public university between December 2018 and January2019. The population of the study consisted of 1200 nursing students studyingin 2018-2019. No sample was selected in the study. A total of 430 students whoparticipated in the study and accepted to participate in the study wereincluded in the study. Data were collected with Personal Information Form andGSA-28. Number, percentage, mean and chi-square tests were used in statisticalevaluations.Results: In thestudy, the mean GHQ-28 score of nursing students was found to be 6.7. 50.4% of the students scored5 or more from GHQ-28. This showed that approximatelyhalf of nursing students were at risk for mental health problems. Significant differences werefound between the students' class, current environment, economic status of thefamily, the reason for choosing nursing, smoking habits and sharing theirproblems and getting scores of 5 or more (p<0.05). It was determined thatthe highest percentage of students who scored 5 or more from GHQ-28 (78.8%) wasfirst-year students.Conclusion: In this study, students' GHQ-28 average scorewas found to be high. Students 'class level, current environment, family'seconomic status, reason for choosing nursing, smoking and sharing problems weredetermined as important variables affecting students' mental health.Key words: Nursing students; mental health; generalhealth questionnaire 28; descriptive properties