hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Kısa Metinlerde Yazar Tanıma: Twitter İçin Bir Yöntem Önerisi
Author Identification in Short Texts: A Methodological Proposal for Twitter
Yazar: Tanrıvere, Utku
Dergi: HUMANITAS - Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 6 No. 12, 2018
Anahtar kelimeler: Forensic linguistics,author identification,authorship attribution,short texts,social media ; Adli dilbilim,yazar tanıma,yazar tespiti,kısa metinler,sosyal medya

Verili bir metnin yazarını tespit etmek ve birkaç metnin arasından yazarı aynı olanları bulmak, adli dilbilimin önemli uygulama alanlarından biridir. Günümüze dek yapılan çalışmaların çoğu, gazetelerin köşe yazıları gibi uzun ve nispeten fazla miktarda dilsel veri içeren bütünce ile gerçekleştirildiğinden, kısa metinlerde yazar tanımaya ilişkin herhangi bir yöntem sunmamaktadır. Zira adli dilbilim kapsamında yapılan çalışmalarda, incelemelere konu edilen metinler oldukça kısadır. Bununla birlikte, mikro-blog siteleri de dahil olmak üzere, sosyal medya üzerinde yapılan paylaşımlar da çoğu kez ceza veya hukuk davalarının konusu olabilmektedir. Dolayısıyla kısa metinler üzerinde yazar tanımaya ilişkin birtakım yöntem ve yaklaşımlara ihtiyaç duyulmaktadır. Bu çalışma, özellikle karakter kısıtı gözetilerek seçilen Twitter adlı mikro-blog sitesinden toplanan çeşitli metinlerin; dilbilgisi, noktalama, sözcük ve bağlam özellikleri kullanılarak yazarlarının tespitine ilişkin bir yöntem önermeyi amaçlamaktadır. Ayırt edici olduğu veya olabileceği görülen özellikler paylaşılmakta ve çoğunlukla bütünceye göre biçimlendirilmesi gereken yöntemler, genel başlıklarıyla birlikte sunulmaktadır.

Determining a given text’s author and finding the texts, of those authors are same, through several texts is one of the most important application fields of forensic linguistics. Most of the studies, which are done up to the present, were conducted along with a long corpus, which also consists of relatively more linguistic data such as newspaper articles. Thus, they don’t suggest a method in terms of author identification of short texts. Yet, in forensic linguistic studies, the entreated texts are quite short. However, social media entries including the micro-blogs can be subject to criminal or law cases several times. Accordingly, there’s a need for some methods and aspects related to author identification. This study aims to suggest a method to determine authors by using grammar, punctuation, lexis and context features of texts, which were collected from the micro-blog named Twitter, with a special regard to its character constraint. The features, which are seen to be or to may be distinctive, are shared and the methods, which mostly need to be formatted related to the corpus, are presented along with their general titles.
Kaystros Ovasından Yeni Mezar Yapıları
New Grave Structures in the Caystrus Plain
Yazar: Kalkan, Hatice
Dergi: HUMANITAS - Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 6 No. 12, 2018
Anahtar kelimeler: Lydia,tumulus,rock- cut tomb,Caystrus,Burial Custom ; Lydia,Tümülüs,Kaya Mezarı,Kaystros

Buçalışmada Antik Lydia Bölgesinde yer alan Kaystros Ovasındaki (Küçük Menderes)son yıllarda tespiti yapılan yeni tümülüs ve kaya mezar  örnekleri tanıtılmaktadır. Günümüzde Bozdağlar(Tmolos)ve Aydın Dağları (Messogis) arasında kalan Kaystrianon Pedion  olarakbilinen bu  bereketli ovalık alanda  karşılaşılan  tümülüs mezar anıtları,   buradakinüfuzlu ve zengin Lydialıların varlığına işaret eden önemli kalıntılardır. Tümüsler  genellikle topografik olarak  Tmolos Dağları’nın alçak güney yamaçları  üzerinde konumlanmış durumdadırlar.   Mezar odalarında ya da yığma toprakta  herhangi bir küçük buluntu olmaması, tarihlemenindaha çok mimari planlama çerçevesinde yapılmasına yol açmaktadır  Doğal kayaçların tek ya da çift odalı olarakplanlandıkları örneklerde klineli, khamasorionlu  düzenlemelerle karşılaşılırken, nişli ve arcosoliumluhiçbir örneğin bulunmaması, yapımlarının Roma öncesine ait olduğu izleniminigüçlendirmekle birlikte, oldukça ağır işçilik ve yapım süreci gerektiren bu   odamezarlarının geç dönemlerde de çoklu defin işlevi için kullanılmışolabilecekleri kuvvetli olasılıktır.

In this study, new tumuli and rock tomb samples of theCaystrus Plain (Küçük Menderes)located in the ancient Lydian region, which have been discovered in recentyears, are introduced. These grave monuments in this fertile plain, theso-called Kaystrianon Pedion between Tmolos (Bozdağlar) and Messogis Mountain range (Aydin Dağları),are important reminders to the present of the influential and rich Lydians. These examples are typical with the dromos, single, sometimes doublerooms, elaborate masonry, pitched or flat roofs, rectangular cut stone blocksand rarely crepis walls. In the rock-cut tombs, planned as single or doublerooms, there are kline and chamasorium arrangements. The absence of any sampleswith niche and arcosolium strengthens the impression that these structures datesto pre-Roman period. It is also a strong possibility that these rock-cut tombsrequiring a very heavy workmanship and construction process may have been usedfor multiple burial in the late periods.
François Boucher’nin Eserlerinde Çin Kültürünün Etkisi
Influence of Chinese Culture on Francois Boucher's Works
Yazar: Canbolat, Cihan; Yılmaz, Meliha
Dergi: HUMANITAS - Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 7 No. 13, 2018
Anahtar kelimeler: Resim Sanatı,Rokoko,Çin Sanatı,Chinoiserie,François Boucher ; Painting art,Rococo,Chinese art,Chinoiserie,François Boucher

Chinoiserie, 18. yüzyılın ilk yarısından itibaren başlayan resimden tekstile, mobilyadan iç dekorasyona kadar etkili bir üsluptur. Chinoserie’nin en belirgin dönemlerinden biri olan Rokoko birçok sanatçıyı etkilemiştir. Bu sanatçılardan biri olan François Boucher chinoiserie etkisiyle Çin’in sanat ve kültür anlayışını yansıtan eserler üretmiştir. Bu amaçla bu araştırmada François Boucher’in Çin Sanat’ından nasıl etkilendiği ve bu doğrultuda Çin sanatı ve kültür anlayışının sanat eserlerine nasıl yansıdığı araştırılmıştır. Araştırmada veri toplamak amacıyla geniş bir literatür taraması yapılmıştır. Literatür taramaları sonucunda François Boucher’in Chinoiserie etkili 10 eseri incelenmiştir. Sanatçının Chinoiserie etkili eserlerinde Çin’e özgü figürler, mavi-beyaz porselenler, Çin tapınakları gibi öğelerin yanında, Çin kültüründe bulunan kıvrık çatılı küçük köşkler, yakıcı havadan korunmak için kullanılan şemsiye gibi unsurlara yer verdiği görülmüştür.

Chinoiserie is an eighteenth-century style ranging from painting to textile, furniture to interior decoration, and so on. Rokoko, one of chinoserie’s most prominent periods, influenced many artists. Among these artists, François Boucher produced works reflecting China's views of art and culture. The present study investigates the ways in which François Boucher was influenced by Chinese art and how the understanding of Chinese art and culture was reflected in the works of art. A comprehensive literature survey was carried out in order to collect data. As a result of literature surveys, 10 influential Chinoiserie works by François Boucher were studied. Chinese-specific figures, clothing, blue-white porcelain, pagod, Chinese temples, as well as the Chinese culture of the small pavilions with curved roofs, garden huts, used for protection from burning air as well as elements such as umbrella can be seen in the artist's influential works of Chinoiserie. François Boucher took the elements of his culture to China and combined them with his own unique touch.
Orta Ergenlik Dönemindeki Öğrencilerin Benlik Algılarının Mükemmeliyetçilik Düzeylerini Yordama Gücü
The Predictive Power of Self Concept on Perfectionism Levels of Middle Adolescence Students
Yazar: Uzel, Bingül; Dönmez, Dinçer; Otrar, Mustafa
Dergi: HUMANITAS - Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 6 No. 12, 2018
Anahtar kelimeler: Olumlu Mükemmeliyetçilik,Olumsuz Mükemmeliyetçilik,Benlik Algısı,orta ergenlik dönemindeki öğrenciler ; positive perfectionism,negative perfectionism,self concept,middle adolescence period's student

Bu araştırmanın amacı, orta ergenlik dönemindeki öğrencilerin benlik algılarının mükemmeliyetçilik düzeylerini yordayıcılığını incelemektir. Araştırma ilişkisel tarama modeline göre tasarlanmıştır. Araştırma kapsamında öğrencilerin benlik algısı ve mükemmeliyetçilik düzeyleri çeşitli kişisel özellikler açısından da incelenmiştir. Araştırmada benlik algılarını ölçmek amacıyla Öner (1986) tarafından Türkçe’ye uyarlanan Piers-Harris’in Çocuklarda Öz Kavramı Ölçeği, mükemmeliyetçilik düzeylerini ölçmek amacıyla da Kırdök (2004)’ün geliştirdiği Olumlu Olumsuz Mükemmeliyetçilik Ölçeği kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini, Tekirdağ'daki ortaokullarda öğrenim gören orta ergenlik dönemindeki öğrenciler oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini ise Tekirdağ'da yer alan ortaokullar arasında seçkisiz küme örnekleme yöntemiyle belirlenmiş 12 ortaokulda okuyan 609 orta ergenlik dönemindeki öğrenci oluşturmuştur. Çalışmanın sonunda benlik algısı puanlarının mükemmeliyetçilik puanlarını anlamlı şekilde yordadığı, benlik algısı mutluluk alt ölçeği cinsiyete, rehberlik hizmetlerinden destek alma değişkenine göre anlamlı şekilde farklılaştığı saptanmıştır. Olumlu-olumsuz mükemmeliyetçilik alt ölçeklerinde ise değişkenlerin hiçbirinin anlamlı bir farklılık olmadığı görülmüştür.

The aim of his research to determine the predictive power of self-concept on perfectionism levels of the middle adolescence period's students. In this study correlational design was used. Within the scope of the research, self-perception and perfectionism levels of the students were examined in terms of various personal characteristics. To measure children’s self-concept levels, Piers-Harris Children’s Self Concept scale were used. And to measure children’s perfectionism levels, Positive and Negative Perfectionism Scale was used. The population of the study is students who are in the middle adolescence period in Tekirdağ. In this study randomly cluster sampling method was used. The sample was comprised of 12 schools which are located in Tekirdağ. Overall, 609 students were included to study. At the end of the study, it was found that the self-perception scores significantly predicted the perfectionism scores, and the self-perception happiness subscale differed significantly between gender groups, and taking support from guidance services variable. In the positive-negative perfectionism subscales, there is no significant differences in demographic variables.
Gettier Problemi Bağlamında Epistemik Gerekçelendirme Anlayışının Kritiği
The Criticality of Epistemic Justification in the Context of the Gettier Problem
Yazar: Durhan, Gülümser
Dergi: HUMANITAS - Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 7 No. 13, 2018
Anahtar kelimeler: Epistemoloji,gerekçelendirme,inanç,mantık,Gettier ; Epistemology,justification,belief,logic,Gettier

Kesin bilginin imkânı sorunu, geleneksel epistemolojide bilgi konusundaki tartışmaların zeminini oluşturmaktadır. Kimi, kesin bilginin imkânını savunurken; kimi, kesin bilgiye ulaşmanın imkânsız olduğu düşüncesiyle epistemolojide şüpheci tartışmalara vesile olmuşlardır. Ancak çağdaş epistemolojide bu anlayış yerini, gerekçelendirme sorununa bırakmıştır ve bilginin koşulu, inanç, doğruluk ve gerekçelendirmeye bağlı kılınmıştır. Gettier bu koşullardan, kesin bilginin elde edilemeyeceğini savunur ve gerekçelendirilmiş doğru inanç bilgi midir sorunsalı üzerinden düşüncelerine açıklık kazandırır. Ona göre, gerekçelendirme, bilgi için yetersizdir ve gerekçelendirilmiş olduğu düşünülen hallerde bile yanılabilirlik ihtimali ve rastlantısal durumlar olabilir. O halde çağdaş epistemolojinin merkezi problemi, doğru inancın bilgiye nasıl dönüşeceği, ne ölçüde gerekçelendirilebileceği ve gerekçelendirme yöntemlerinin bilgi de yanılma ihtimalini bütün olası durumlar için ortadan kaldırıp kaldıramayacağı düşüncesidir. Bu doğrultuda amacımız, Gettier düşüncesinde epistemik gerekçelendirmenin gerek ve yeterliliğinin mantıksal analizini yapmak ve bütün olası durumlar için bilgide yanılabilirliğin bütünüyle ortadan kaldırılmasının olanaklılığını tartışmaktır.

The question of the possibilities of certain knowledge forms the basis of discussions on knowledge in traditional epistemology. Some have been instrumental in sceptical discussions in epistemology, with the idea that certain information is possible and impossible. However, the condition of knowledge in contemporary epistemology is linked to faith, truth and justification. Gettier argues that certain knowledge cannot be obtained from these conditions. According to him, justification is insufficient for knowledge and there may be fallibility even in justified cases. Then the central problem of contemporary epistemology is the idea that how the right belief is transformed into knowledge and the justification methods cannot remove the possibility of misinformation from all sides for all possible situations. Our aim is to discuss the adequacy of epistemic justification in Gettier's thinking and the possibility of eliminating the fallibility in knowledge for all possible situations.
Daniel Kehlmann’ın “Ben ve Kaminski” Romanında Ahlaki Başkalaşım: (Ben)cillikten (Diğer)kâmlığa Geçiş
Moral Metamorphosis in Daniel Kehlmann’s Novel “Me and Kaminski”: The Transition from Egoism to Altruism
Yazar: Tuncer, Cihan
Dergi: HUMANITAS - Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 7 No. 13, 2018
Anahtar kelimeler: Daniel Kehlmann,Me and Kaminski,egoism,altruism,moral metamorphosis ; Daniel Kehlmann,Ben ve Kaminski,Bencillik,Diğerkâmlık,Ahlaki Başkalaşma

89/90’lı yıllardan itibaren edebiyatın çerçevesi, konuları ve fonksiyonunda yenilenmeye gidilir. Ayrıca 90’lı yıllardan itibaren politik, kültürel, sosyal vb. yeniliklerin de gerçekleşmesiyle Çağdaş Alman Edebiyat’ından söz edilmesi mümkün olmuştur. Bu dönemin önemli temsilcilerinden biri olan Kehlmann edebiyata bakış açısı ve ele aldığı konular bakımından çağdaşlarından belirgin bir biçimde ayrılır. Yapıtlarında ağırlıklı olarak göze çarpan iç içe geçmiş hiciv ve gerçeklik onu diğerlerinden ayırıcı özelliklerdendir. Çalışmamızda ele aldığımız Ben ve Kaminski romanı ise hicivsel bir üslupla medya etiği, bireysel ahlakı irdeler. Roman 21.yüzyılda kendini merkezileştirerek çevresine duyarsızlaşan bireyin hala içinde var olan vicdanına veya insanca olan yönüne dikkatleri çeker. Bu çalışmada yazarın “Ben ve Kaminski” romanı ahlaki başkalaşım bağlamında incelenmiştir.

Starting from 89/90s, the framework of literature, its subject matters and functions have been renewed. It has also been possible to talk about a new literary period, which is Modern German Literature, as a result of political, cultural and social reforms since the 90s. One of the most important representatives of this period is Daniel Kehlmann. This author differs from the representatives of the Modern German Literature in terms of his viewpoint about literature and the subject matters he handles. The presence of satire and reality, which are intertwined in his works, is one of the properties that makes him different from the others. His novel titled Me and Kaminski, which we handle in our study, addresses media ethics and personal morality in a satirical way. This novel attracts the attention to the inner conscience, or the humane aspect still found in the inner world of an individual who has centralized himself and has become desensitized towards his surroundings in 21st century. In this study, the novel Me and Kaminski has been handled within the framework of moral metamorphosis.
Freud’un Rüya Tasavvuru Kapsamında Peyami Safa’nın Matmazel Noraliya’nın Koltuğu Romanından Misaller ile Metaforun Geçici İkâme Teorisi
Die Substitutionstheorie der Metapher mit Beispielen aus dem Roman „Mademoiselle Noraliyas Sessel“ im Rahmen der „Traumdeutung“ von Freud
Yazar: Duman, Mehmet Akif
Dergi: HUMANITAS - Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 7 No. 13, 2018
Anahtar kelimeler: Substitutionstheorie,Sigmund Freud,Peyami Safa,Mademoiselle Noraliyas Sessel ; Geçici ikâme teorisi,Sigmund Freud,Peyami Safa,Matmazel Noralya’nın Koltuğu ; Substitution Theory,Sigmund Freud,Peyami Safa,Mademoiselle Noraliya’s Armchair

Geçici ikâme teorisi (Substitution Theorie) kapsamında Freud’un rüya tahlilinde kullandığı dört aşamanın izah edilmesi ile tahkiyeli metinlerin analizi için oldukça işlevsel bir sistemin temelleri atılmış olacaktır. Yani dilin bir rüya işi olması, metnin bir rüya gibi analiz edilmesini meşru kılacak ve ortaya çıkan dört katman arasında müellifin ve okurun tavırları (olması gerektiği ve olduğu şekilleri de muhtevi olarak) daha net görülebilecektir. Bu minvalde tetkiki daha müşahhas kılmak amacı ile Peyami Safa’nın “Matmazel Noralya’nın Koltuğu” isimli romanı seçilmiştir. Müellifin gerekse pragmatik katmanın eşiğindeki ve gerekse de pragmatik katmandaki kullanımları maksadı izah etmek için bize oldukça kapsamlı bir alan vermektedir.

Mitder Erklärung der vier Phasen von Freud im Rahmen der Substitutionstheoriehätte man die Grundsteine eines sehr funktionalen Systems für die Analyse vonErzählungen gelegt. So wird die Sprache als Traumarbeit legitimisiert und derText wie ein Traum analysiert und die Einstellungen des Autors und Leserszwischen den daraus entstehenden vier Ebenen besser zu sehen sein. Mit dieserAbsicht habe ich den Roman “Mademoiselle Noraliyas Sessel” von Peyami Safaausgewählt, um die Analyse zu konkretisieren. Sowohl die Benutzungen des Autorsam Rande der pragmatischen Ebene, als auch auf der pragmatischen Ebene gibt unseinen sehr breiten Bereich zum den Zweck zu erklären.
A.R. Penck Eserlerinde Türk Petrogliflerinin İzleri
The Traces of the Turkish Petroglyphs in the Works of A. R. Penck
Yazar: Yılmaz, Meliha; Bahattin Ceylan, Hatice
Dergi: HUMANITAS - Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 7 No. 13, 2018
Anahtar kelimeler: A.R. Penck,Batı Resmi,Neo-ekpresyonizm,Petroglif,Tamga,TürkKültürü ; A.R. Penck,Western Painting,Neo-expressionism,Petroglyph,Stamp,Turkish Culture

Bu araştırmada amaç, Türk petrogliflerinin, Batılı bir sanatçı olan A.R. Penck eserlerini nasıl etkilediğini ve şekillendirdiğini karşılaştırmalı bir şekilde irdeleyerek ortaya koymaktır. Çalışma sanatçının 20 adet eseri ile sınırlandırılmıştır ve araştırmada literatür tarama yöntemi kullanılmıştır. Göç yolları üzerinde bulunan ve Türkler tarafından yapıldığı kabul edilen petroglifler ve yazının olmadığı zamanlarda iletişim yolu olarak kullanılan tamgaların, soyut ve simgesel tasvirler şeklinde, benzer amaçlar güdülerek çeşitlendiği görülmektedir. Bu yalın biçimler, üslup arayışı içerisinde olan 20. yy Batılı sanatçılarından A.R. Penck’i etkilemiş ve sanatçı, Türk petroglif ve tamgalarından yola çıkarak özgün biçemini ortaya koymuştur. Sanatçının eserlerinde, Türklere ait Kün-Ay tamgası, dört ok simgesi, gökyüzü arabaları, ant okunduğunu işaret eden daire içerisindeki tek nokta ve yarım daire içerisindeki üç nokta, gezegen sembolleri, şaman figürleri ve tengri gibi simgeleri kullandığı ve sanatın diğer unsurlarıyla birleştirerek Neo-ekspresyonist bir anlayışla yorumladığı görülmektedir.

Through the data that emerge with this research, under the examples of A. R. Penck, it has been aimed to notice that the modern Western art was shaped under the light of those mysterious documents that reflect the Turkish culture. In this study the works of Neo-expressionist artist A. R. Penck’s are chosen among a few artists who had adopted the same style, and the Turkish cave paintings and stamps alongside with the artist’s works have been comparatively scrutinized. To give an example out of the signs and illustrations that he had used in his works, it is seen that he had used many symbols in accordance to his artistic style that belong to the Turks such as Kün-Ay stamp, the four arrow sign, the single dot inside the circle that indicates that an oath has been taken, countable stone symbols of planets, shaman and tengri figures.
Şiddet İçerikli Bilgisayar Oyunlarının Ergenlerin Saldırganlık Eğilimine Etkisi
The Effect of Violent Computer Games on Adolescent Aggression Tendency
Yazar: Evcin, Savaş; Erzi, Seda
Dergi: HUMANITAS - Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 7 No. 14, 2019
Anahtar kelimeler: computer games,aggression,adolescence,violence,GTA ; bilgisayar oyunu,saldırganlık,ergenlik,şiddet,GTA

Bu çalışmanın amacı, şiddet içerikli video oyunlarının ergenlerin saldırganlık eğilimlerine etkilerini incelemektir. Çalışma Tunceli ilindeki yatılı bölge okullarında yapılmıştır.. Katılımcılar, yaşları 11 ile 16 arasında değişen 75 erkek ve 75 kız ergenden oluşmaktadır. Katılımcıların %94.6'sı aile evlerinde bilgisayar ya da video yunu konsoluna erişememektedir ve bu türden oyunu ilk defa oynamıştır. İlk olarak katılımcılara demografik bilgi formu ve Buss-Perry Saldırganlık Ölçeği uygulanmıştır. Daha sonra katılımcılar rastgele 4 deney grubuna atanmışlardır ve 2 saat veya 15 dakika boyunca şiddet içerikli (GTA) ve şiddet içermeyen beceri oyunu (Tumblebugs) oyunu oynamışlardır. Beş gün sonra saldırganlık ölçeği tekrar uygulanmıştır. Şiddet içerikli oyun türünün, oynama süresinin ve bu değişkenlerin etkileşimi etkisinin, ön test puanları kontrol edildikten sonrasaldırganlık eğilimini arttırdığı bulunmuştur. Daha uzun süre (2 saat) şiddet içerikli oyun oynayan öğrencilerin saldırganlık puanları, daha az (15 dakika) oynayanlardan anlamlı düzeyde yüksek bulunmuştur. Çalışmanın sonuçları literatür ışığında tartışılmıştır. Araştırmanın sonuçları, şiddet içerikli bilgisayar oyunu oynamanın saldırganlık eğilimini artıracağını savunan görüşleri doğrular niteliktedir.

The purpose of this study is to investigate the effects of violent video games on aggressive behavior of adolescents. The study was conducted in regional village boarding schools in Tunceli province. Sample consisted of 75 male and 75 female adolescents aged between 11 and 16. Majority of the participants (94.6%) has no 182 access to a computer in their family home and played the game for the first time. The demographic information form and Buss-Perry Aggression Scale were administered. Then participants were randomly assigned to 4 experimental groups and played a violent game (GTA) or a non-violent skill game (Thumblebugs) for 2 hours or 15 minutes. Five days later the aggression scale was administered again. The result showed that interaction effect of the type and the duration of playing violent games was found to increase aggression post test score when pre-test scores were controlled. Moreover, the students who played violent game for longer hours (2 hours) got significantly higher aggression scores in comparison to students’ who played less (15 minutes). The results of the study have supported the idea that playing violent computer games will increase the tendency of aggression.