hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
LİSE ÖĞRENCİLERİNİN KENDİLERİNİ DEĞERLENDİRME DURUMLARI VE ETKİLEYEN ETMENLER
LİSE ÖĞRENCİLERİNİN KENDİLERİNİ DEĞERLENDİRME DURUMLARI VE ETKİLEYEN ETMENLER
Yazar: Dindar, İlknur; Özen, Menşure; Türkmen, Ayşe; Akbaş, Selin
Dergi: Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi, Vol. 8 No. 3, 2010
Anahtar kelimeler: Gençlik, depresyon,Sosyal Karşılaştırma Ölçeği

Bu araştırmada Edirne merkezindeki liselerde okuyan gençlerin, kendilerini başka insanlarla kıyasladığında nasıl değerlendirdiği ve bu durumu etkileyen etmenlerin neler olduğunu araştırılmak amaçlanmıştır. Araştırmanın evrenini Edirne Merkez Liselerinde okuyan 7847 öğrenci oluşturdu. Çalışma, tabakalı örnekleme yöntemiyle seçilen 786 öğrenci üzerinde yapıldı. Araştırmada, öğrencilerin tanımlayıcı özelliklerini sorgulayan Bilgi Formu ve Sosyal Karşılaştırma Ölçeği (SKÖ) kullanıldı. Sosyal Karşılaştırma Ölçeği’nin bu araştırmada cronbach’s alpha değeri 0.85 bulundu. Veriler, bilgisayarda SPSS 10.0 paket programı kullanılarak sayı, yüzdelik, ortalama (standart sapma), student-t testi, varyans analizi (ANOVA, Kruskal Wallis) ve Tukey testi ile değerlendirildi.  Araştırmada, lise öğrencilerinin ebeveyn eğitim düzeyi düştükçe, ekonomik durumları ve kişilerarası ilişkileri bozuldukça, sağlıklı yaşam aktivitelerini günlük yaşamlarına entegrasyonda sorunlar yaşadıkça kendilerini başkaları ile karşılaştırırken olumsuz değerlendirdikleri bulundu (p < 0.05).

Bu araştırmada Edirne merkezindeki liselerde okuyan gençlerin, kendilerini başka insanlarla kıyasladığında nasıl değerlendirdiği ve bu durumu etkileyen etmenlerin neler olduğunu araştırılmak amaçlanmıştır. Araştırmanın evrenini Edirne Merkez Liselerinde okuyan 7847 öğrenci oluşturdu. Çalışma, tabakalı örnekleme yöntemiyle seçilen 786 öğrenci üzerinde yapıldı. Araştırmada, öğrencilerin tanımlayıcı özelliklerini sorgulayan Bilgi Formu ve Sosyal Karşılaştırma Ölçeği (SKÖ) kullanıldı. Sosyal Karşılaştırma Ölçeği’nin bu araştırmada cronbach’s alpha değeri 0.85 bulundu. Veriler, bilgisayarda SPSS 10.0 paket programı kullanılarak sayı, yüzdelik, ortalama (standart sapma), student-t testi, varyans analizi (ANOVA, Kruskal Wallis) ve Tukey testi ile değerlendirildi.  Araştırmada, lise öğrencilerinin ebeveyn eğitim düzeyi düştükçe, ekonomik durumları ve kişilerarası ilişkileri bozuldukça, sağlıklı yaşam aktivitelerini günlük yaşamlarına entegrasyonda sorunlar yaşadıkça kendilerini başkaları ile karşılaştırırken olumsuz değerlendirdikleri bulundu (p < 0.05).
EVLİLİK ÖNCESİ DÖNEMDEKİ GENÇ KIZLARIN AİLE PLANLAMASI İLE İLGİLİ BİLGİ VE DÜŞÜNCELERİ
EVLİLİK ÖNCESİ DÖNEMDEKİ GENÇ KIZLARIN AİLE PLANLAMASI İLE İLGİLİ BİLGİ VE DÜŞÜNCELERİ
Yazar: Göz, Fügen; Babadağlı, Belgin; Altınsoy, Nevin; Yıldızoğlu, İlknur
Dergi: Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi, Vol. 8 No. 3, 2010
Anahtar kelimeler: Aile planlaması, kontraseptif yöntemler, evlilik öncesi dönem, gebelik, gebelikten korunma

Son zamanlarda modern kontrasepsiyon yöntemlerindeki büyük gelişmelere rağmen, aile planlaması yöntemlerinin kullanımı bazen bilgi eksikliği, sosyal kısıtlamalar, ekonomik kaygılar ve yan etkilerden korkma gibi nedenlerle yetersiz kalmaktadır. Bu tanımlayıcı çalışmanın amacı, evlilik öncesi dönemdeki kızların aile planlaması ile ilgili bilgi ve düşüncelerinin belirlenmesidir. Araştırmanın evreni ve örneklemi Kocaeli ilinde evlenme çağında olup; 20 Mart-20 Haziran 2004 tarihleri arasında Kocaeli ili, Santral, Kırkikievler, Derince Ali Kahya ve Kuruçeşme Sağlık Ocaklarında aile planlaması seminerlerine katılan, 258 kişiden oluşmuştur. Veriler soru kağıdı kullanılarak toplanmıştır. Ki-kare değerlendirmesine göre sadece çalışma durumu ile evlendikten sonra kısa bir süre gebelikten korunma isteği arasında pozitif bir ilişki bulunmuştur (x²=7,288; P < 0.05)

Son zamanlarda modern kontrasepsiyon yöntemlerindeki büyük gelişmelere rağmen, aile planlaması yöntemlerinin kullanımı bazen bilgi eksikliği, sosyal kısıtlamalar, ekonomik kaygılar ve yan etkilerden korkma gibi nedenlerle yetersiz kalmaktadır. Bu tanımlayıcı çalışmanın amacı, evlilik öncesi dönemdeki kızların aile planlaması ile ilgili bilgi ve düşüncelerinin belirlenmesidir. Araştırmanın evreni ve örneklemi Kocaeli ilinde evlenme çağında olup; 20 Mart-20 Haziran 2004 tarihleri arasında Kocaeli ili, Santral, Kırkikievler, Derince Ali Kahya ve Kuruçeşme Sağlık Ocaklarında aile planlaması seminerlerine katılan, 258 kişiden oluşmuştur. Veriler soru kağıdı kullanılarak toplanmıştır. Ki-kare değerlendirmesine göre sadece çalışma durumu ile evlendikten sonra kısa bir süre gebelikten korunma isteği arasında pozitif bir ilişki bulunmuştur (x²=7,288; P < 0.05)
HEMODİYALİZ HASTALARINDA STRESLE BAŞETME VE SOSYAL DESTEK
HEMODİYALİZ HASTALARINDA STRESLE BAŞETME VE SOSYAL DESTEK
Yazar: Karabulutlu, Elanur; Tan, Mehtap; Erdem, Neşe; Okanlı, Ayşe
Dergi: Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi, Vol. 8 No. 3, 2010
Anahtar kelimeler: Stresle baş etme, Sosyal Destek, Hemodiyaliz, Hasta

Bu çalışma hemodiyaliz hastalarının kullandıkları stresle başa çıkma tarzlarını ve başa çıkma tarzları ile sosyal destek arasındaki ilişkiyi belirlemek amacıyla ilişki arayıcı tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Araştırma Erzurum da bulunan 3 hemodiyaliz ünitesinde 2 Aralık 2003-25 Şubat 2004 tarihleri arasında 130 hasta üzerinde yapılmıştır. Verilerin toplanmasında hastaların tanıtıcı özelliklerini içeren soru formu, Stresle Başa Çıkma Tarzları Ölçeği ve Çok Boyutlu Algılanan Sosyal Destek Ölçeği kullanılmıştır. Araştırma kapsamına alınan hastaların % 45.6 ( 62 ) si kadın, % 54.4 ü erkek olup büyük bir çoğunluğu % 41.2 (56) 50 yaş ve üstündedir. Bu çalışma sonucunda hemodiyaliz hastalarının en çok duygusal baş etme yöntemlerinden olan kendine güvensiz yaklaşımı kullandıkları, cinsiyet, eğitim ve mesleğin baş etme yöntemleri üzerinde anlamlı farklılık oluşturduğu saptanmıştır (p

Bu çalışma hemodiyaliz hastalarının kullandıkları stresle başa çıkma tarzlarını ve başa çıkma tarzları ile sosyal destek arasındaki ilişkiyi belirlemek amacıyla ilişki arayıcı tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Araştırma Erzurum da bulunan 3 hemodiyaliz ünitesinde 2 Aralık 2003-25 Şubat 2004 tarihleri arasında 130 hasta üzerinde yapılmıştır. Verilerin toplanmasında hastaların tanıtıcı özelliklerini içeren soru formu, Stresle Başa Çıkma Tarzları Ölçeği ve Çok Boyutlu Algılanan Sosyal Destek Ölçeği kullanılmıştır. Araştırma kapsamına alınan hastaların % 45.6 ( 62 ) si kadın, % 54.4 ü erkek olup büyük bir çoğunluğu % 41.2 (56) 50 yaş ve üstündedir. Bu çalışma sonucunda hemodiyaliz hastalarının en çok duygusal baş etme yöntemlerinden olan kendine güvensiz yaklaşımı kullandıkları, cinsiyet, eğitim ve mesleğin baş etme yöntemleri üzerinde anlamlı farklılık oluşturduğu saptanmıştır (p
ÇOCUKLARIN CİNSEL İSTİSMARI VE ENSEST
ÇOCUKLARIN CİNSEL İSTİSMARI VE ENSEST
Yazar: Yiğit, Rana
Dergi: Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi, Vol. 8 No. 3, 2010
Anahtar kelimeler: Çocuk İstismarı, Çocuğun Cinsel İstismarı, Çocuk ve Ergen, Ensest

Çocuğa yönelik cinsel istismar, bir yetişkinin cinsel doyum sağlamak amacıyla bir çocuğa yaklaşması ve onu kullanmasıdır. Cinsel istismarda suçlular ve mağdurlar erkek ya da kadın olabilirler, ancak suçlunun erkek, mağdurun kadın olduğu en sık rastlanan durumdur. İstismarcı genellikle çocuğun güvendiği ve düzenli görüştüğü tanıdık-bildik kişidir. Cinsel saldırıya uğrayan çocukların yaş ortalaması 11-12 olup; on kıza karşı bir erkek çocuk istismar edilmektedir. Her üç-dört kızdan biri ve altı erkekten biri, 18 yaşından önce cinsel istismara maruz kalmaktadır. Ülkemizde ise kız/erkek oranı birbirine yakındır. Çocukta cinsel istismarın neden olduğu mental, duygusal ve davranışsal sorunlar olaydan hemen sonra başladığı gibi değişik boyutlarda, uzun süreli tepkilere de yol açmaktadır. Olayın algılanması ve verilen tepkiler çocuğun yaşı ve istismarcının yakınlık derecesi ile yakından ilişkilidir. İstismarcının tanıdık olması, çocuğun çok daha derinden sarsılmasına ve yaşam boyu sürecek psikolojik sorunlara yol açmaktadır.

Çocuğa yönelik cinsel istismar, bir yetişkinin cinsel doyum sağlamak amacıyla bir çocuğa yaklaşması ve onu kullanmasıdır. Cinsel istismarda suçlular ve mağdurlar erkek ya da kadın olabilirler, ancak suçlunun erkek, mağdurun kadın olduğu en sık rastlanan durumdur. İstismarcı genellikle çocuğun güvendiği ve düzenli görüştüğü tanıdık-bildik kişidir. Cinsel saldırıya uğrayan çocukların yaş ortalaması 11-12 olup; on kıza karşı bir erkek çocuk istismar edilmektedir. Her üç-dört kızdan biri ve altı erkekten biri, 18 yaşından önce cinsel istismara maruz kalmaktadır. Ülkemizde ise kız/erkek oranı birbirine yakındır. Çocukta cinsel istismarın neden olduğu mental, duygusal ve davranışsal sorunlar olaydan hemen sonra başladığı gibi değişik boyutlarda, uzun süreli tepkilere de yol açmaktadır. Olayın algılanması ve verilen tepkiler çocuğun yaşı ve istismarcının yakınlık derecesi ile yakından ilişkilidir. İstismarcının tanıdık olması, çocuğun çok daha derinden sarsılmasına ve yaşam boyu sürecek psikolojik sorunlara yol açmaktadır.
KONSÜLTASYON LİYEZON PSİKİYATRİSİ HEMŞİRELİĞİ ve ROLÜ NEDİR?
KONSÜLTASYON LİYEZON PSİKİYATRİSİ HEMŞİRELİĞİ ve ROLÜ NEDİR?
Yazar: Kocaman, Nazmiye
Dergi: Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi, Vol. 8 No. 3, 2010
Anahtar kelimeler: Konsültasyon liyezon psikiyatrisi, konsültasyon liyezon psikiyatrisi hemşireliği, liyezon hemşiresinin rolleri

Konsültasyon-Liyezon Psikiyatrisi emosyonel stres yaşayan fiziksel hastalığa sahip hastalarda psikiyatrik bozuklukların teşhisi, tedavisi, izlenmesi ve önlenmesi üzerine odaklanmıştır. Konsültasyon-Liyezon Psikiyatrisi hemşiresi genel hastanede yatarak veya ayaktan takip edilen hastaların fiziksel bakımı ile psikososyal bakımı arasında bir bağ olarak hizmet eder. Konsültasyon liyezon psikiyatrisi hemşiresinin rolleri klinik, eğitim, araştırma ve idari olmak üzere dört majör kategoride tanımlanmıştır. Tanımlanan bu roller çerçevesinde bilim dalımızdaki hemşirelik aktiviteleri ve sorumlulukları; konsültasyon istenen ve liyezon bağlamında görülen hastaların yakın takibini, hastalara/ailelerine ve hemşirelere eğitim programlarının hazırlanmasını, son olarak da araştırma yapmayı ve hemşireleri araştırma yapmaya teşvik etmeyi içermektedir.Bu yazı konsültasyon liyezon psikiyatrisi hemşiresinin rollerini ve bu roller çerçevesinde İstanbul Üniversitesi İstanbul Tıp Fakültesi Konsültasyon Liyezon Psikiyatrisi Bilim Dalı’ndaki uygulamaları anlatmayı amaç- lamaktadır.

Konsültasyon-Liyezon Psikiyatrisi emosyonel stres yaşayan fiziksel hastalığa sahip hastalarda psikiyatrik bozuklukların teşhisi, tedavisi, izlenmesi ve önlenmesi üzerine odaklanmıştır. Konsültasyon-Liyezon Psikiyatrisi hemşiresi genel hastanede yatarak veya ayaktan takip edilen hastaların fiziksel bakımı ile psikososyal bakımı arasında bir bağ olarak hizmet eder. Konsültasyon liyezon psikiyatrisi hemşiresinin rolleri klinik, eğitim, araştırma ve idari olmak üzere dört majör kategoride tanımlanmıştır. Tanımlanan bu roller çerçevesinde bilim dalımızdaki hemşirelik aktiviteleri ve sorumlulukları; konsültasyon istenen ve liyezon bağlamında görülen hastaların yakın takibini, hastalara/ailelerine ve hemşirelere eğitim programlarının hazırlanmasını, son olarak da araştırma yapmayı ve hemşireleri araştırma yapmaya teşvik etmeyi içermektedir.Bu yazı konsültasyon liyezon psikiyatrisi hemşiresinin rollerini ve bu roller çerçevesinde İstanbul Üniversitesi İstanbul Tıp Fakültesi Konsültasyon Liyezon Psikiyatrisi Bilim Dalı’ndaki uygulamaları anlatmayı amaç- lamaktadır.
GÜVENLİ BAĞIŞIKLAMADA EBE VE HEMŞİRELERİN SORUMLULUKLARI
GÜVENLİ BAĞIŞIKLAMADA EBE VE HEMŞİRELERİN SORUMLULUKLARI
Yazar: Bozkurt, Gülçin; Erdim, Leyla
Dergi: Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi, Vol. 8 No. 3, 2010
Anahtar kelimeler: Bağışıklama, Ebe, Hemşire

Dünya Sağlık Örgütü verilerine göre gelişmekte olan ülkelerde, bebek ölümlerinin 1/5’i aşı ile önlenebilir hastalıklardan olmaktadır. Bağışıklama özellikle bebek ölümlerinin azaltılması, birçok hastalığın kökünün kazınması ve çocuğun sağlığının korunmasındaki yeri göz önünde bulundurulduğunda çok değerli, maliyeti düşük koruyucu bir hizmettir.  Çocuk sağlığının korunmasında çok önemli yeri olan güvenli bağışıklama hizmetinin amacına ulaşabilmesi için aşının üretiminden çocuğa uygulanmasına kadar geçen süreçte ve sonrasında pek çok kişi ve kuruluşun sorumluluğu vardır. Ebe ve hemşireler güvenli bağışıklamada eğitici, araştırıcı, planlayıcı ve uygulayıcı rolleri ile çocuk sağlığını, dolayısı ile toplum sağlığının korunmasında tartışmasız önemli hizmetler sunmaktadır. Bağışıklama hizmetinin planlanmasından, sonucunun değerlendirilmesine kadar olan süreçte ebe ve hemşirelerin sorumlulukları; bağışıklamanın yararlarını bilme ve toplumdaki her bireye öğretme, aşının etkinliğini sürdürmek için soğuk zincir kurallarına uyma, aşı kontrendikasyonlarını bilme, uygulama sırasında dikkat edilecek genel ilkelere uyma ve uygulama sonrası gelişecek reaksiyonlara yönelik önlemler almaktır.

Dünya Sağlık Örgütü verilerine göre gelişmekte olan ülkelerde, bebek ölümlerinin 1/5’i aşı ile önlenebilir hastalıklardan olmaktadır. Bağışıklama özellikle bebek ölümlerinin azaltılması, birçok hastalığın kökünün kazınması ve çocuğun sağlığının korunmasındaki yeri göz önünde bulundurulduğunda çok değerli, maliyeti düşük koruyucu bir hizmettir.  Çocuk sağlığının korunmasında çok önemli yeri olan güvenli bağışıklama hizmetinin amacına ulaşabilmesi için aşının üretiminden çocuğa uygulanmasına kadar geçen süreçte ve sonrasında pek çok kişi ve kuruluşun sorumluluğu vardır. Ebe ve hemşireler güvenli bağışıklamada eğitici, araştırıcı, planlayıcı ve uygulayıcı rolleri ile çocuk sağlığını, dolayısı ile toplum sağlığının korunmasında tartışmasız önemli hizmetler sunmaktadır. Bağışıklama hizmetinin planlanmasından, sonucunun değerlendirilmesine kadar olan süreçte ebe ve hemşirelerin sorumlulukları; bağışıklamanın yararlarını bilme ve toplumdaki her bireye öğretme, aşının etkinliğini sürdürmek için soğuk zincir kurallarına uyma, aşı kontrendikasyonlarını bilme, uygulama sırasında dikkat edilecek genel ilkelere uyma ve uygulama sonrası gelişecek reaksiyonlara yönelik önlemler almaktır.
KEMOTERAPİNİN AĞIZ BOŞLUĞUNA OLAN ETKİSİNİN SELYE’NİN STRESE ADAPTASYON TEORİSİNE GÖRE İNCELENMESİ VE HEMŞİRELİK YÖNETİMİ
KEMOTERAPİNİN AĞIZ BOŞLUĞUNA OLAN ETKİSİNİN SELYE’NİN STRESE ADAPTASYON TEORİSİNE GÖRE İNCELENMESİ VE HEMŞİRELİK YÖNETİMİ
Yazar: Güneş, Zeynep; Düzgün, Gülergün
Dergi: Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi, Vol. 8 No. 3, 2010
Anahtar kelimeler: Kemoterapi, Ağız komplikasyonları, Hemşirelik yönetimi

Kanser tedavisinde kullanılan kemoterapiklerin yan etkilerinden biri ağız boşluğunda yaptığı değişimlerdir. Selye’nin Stres Modeline göre bir stresör olan kemoterapiye ağız mukozasının cevabı alarm adaptasyon ve tükenme evrelerinden oluş- maktadır. Selyenin Stres teorisine göre kemoterapi alan hastalarda ağızda komplikasyonlar gelişmektedir. Hemşire kemoterapi alan hastaların ağzında ortaya çıkan değişiklikleri tanı- lamakta, tanılama işleminden sonra ağız mukozasındaki değişimlerin ortaya çıkmasını önlemeye yönelik veya değişikliklerin ilerlemesini durdurmaya ya da bireyin yaşam kalitesini artırmaya yönelik hemşirelik girişimleri planlayıp uygulamaktadır.

Kanser tedavisinde kullanılan kemoterapiklerin yan etkilerinden biri ağız boşluğunda yaptığı değişimlerdir. Selye’nin Stres Modeline göre bir stresör olan kemoterapiye ağız mukozasının cevabı alarm adaptasyon ve tükenme evrelerinden oluş- maktadır. Selyenin Stres teorisine göre kemoterapi alan hastalarda ağızda komplikasyonlar gelişmektedir. Hemşire kemoterapi alan hastaların ağzında ortaya çıkan değişiklikleri tanı- lamakta, tanılama işleminden sonra ağız mukozasındaki değişimlerin ortaya çıkmasını önlemeye yönelik veya değişikliklerin ilerlemesini durdurmaya ya da bireyin yaşam kalitesini artırmaya yönelik hemşirelik girişimleri planlayıp uygulamaktadır.
PEDİATRİK HASTALARDA PERİFERİK KÖK HÜCRE NAKLİ UYGULAMALARI VE HEMŞİRELİK BAKIMI
PEDİATRİK HASTALARDA PERİFERİK KÖK HÜCRE NAKLİ UYGULAMALARI VE HEMŞİRELİK BAKIMI
Yazar: Çalışkan Yılmaz, Medine
Dergi: Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi, Vol. 8 No. 3, 2010
Anahtar kelimeler: Periferik kök hücre nakli, hemşirelik, pediatrik onkoloji

Periferik kök hücre nakli (PKHN) aplastik anemi, hematolojik maliynite, seçilmiş solid tümör, lösemi ve bazı genetik hastalığı olan pediatrik hastalarda son 20 yılda bir tedavi seçeneği olarak uygulanmaktadır. Tıp alanında geniş bir alana yayılmaya başlayan bu tedavi şekli hemşirelik alanında da branşlaşmayı sağlamaktadır. Bu özel alan onkoloji, yoğun bakım, pediatri ve psikososyal hemşireliği içeren alanlarda uzmanlaşmayı ve yoğun bakım becerilerine sahip olmayı gerektirmektedir. Bu alanda branşlaşan hemşireler hastaların iyilik durumunu sürdürme ve iyi sonuçlar elde etmede temel rol oynarlar.

Periferik kök hücre nakli (PKHN) aplastik anemi, hematolojik maliynite, seçilmiş solid tümör, lösemi ve bazı genetik hastalığı olan pediatrik hastalarda son 20 yılda bir tedavi seçeneği olarak uygulanmaktadır. Tıp alanında geniş bir alana yayılmaya başlayan bu tedavi şekli hemşirelik alanında da branşlaşmayı sağlamaktadır. Bu özel alan onkoloji, yoğun bakım, pediatri ve psikososyal hemşireliği içeren alanlarda uzmanlaşmayı ve yoğun bakım becerilerine sahip olmayı gerektirmektedir. Bu alanda branşlaşan hemşireler hastaların iyilik durumunu sürdürme ve iyi sonuçlar elde etmede temel rol oynarlar.
HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN İLK KLİNİK DENEYİM ÖNCESİ ANKSİYETE DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ
HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN İLK KLİNİK DENEYİM ÖNCESİ ANKSİYETE DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ
Yazar: Erbil, Nilüfer; Kahraman, Azize; Bostan, Özgül
Dergi: Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi, Vol. 9 No. 1, 2010
Anahtar kelimeler: Hemşirelik öğrencisi, klinik deneyim, anksiyete

Tanımlayıcı tipteki bu çalışma, hemşirelik birinci sınıf öğrencilerinin ilk klinik uygulama öncesi yaşadıkları durumluk ve sürekli kaygı düzeyleri ile bunları etkileyen faktörleri tespit etmek amacıyla yapılmıştır. Araştırma, Ondokuz Mayıs Üniversitesi (OMÜ) Ordu Sağlık Yüksek Okulu Hemşirelik Bölümü birinci sınıfında, 2003-2004 Eğitim- öğretim yılında öğrenim gören ve araştırmaya katılmayı kabul eden 35 öğrenci üzerinde gerçekleştirilmiştir. Klinik uygulama ünitelerine çıkmadan önce anksiyete düzeylerini belirlemek amacıyla Durumluk-Sürekli Kaygı Ölçeği ve görüşme formu aracılığı ile veriler toplanmış ve verilerin analizi bilgisayarda SPSS 11.5 istatistik programında yüzdelik, ortalama, Kruskall Wallis testi ve Mann Whitney-U testi ile yapılmıştır. Araştırmada öğrencilerin durumluk anksiyete puanı ortalaması 57.62±8.46, sürekli anksiyete puanı ortalaması 28.54±8.08 olarak saptanmıştır. Öğrencilerin ailenin kaçıncı çocuğu olduğu ile sürekli anksiyetesi arasında anlamlı fark olduğu (χ2=9.295, df=2, P < 0.01) ve durumluk anksiyetesi arasında anlamlı fark olmadığı (P > 0.05) saptanmış, hastadan hastalık bulaşma riski ile durumluk anksiyetesi arasında ise anlamlı fark olduğu (MWU=2.000, P < 0.01) belirlenmiştir

Tanımlayıcı tipteki bu çalışma, hemşirelik birinci sınıf öğrencilerinin ilk klinik uygulama öncesi yaşadıkları durumluk ve sürekli kaygı düzeyleri ile bunları etkileyen faktörleri tespit etmek amacıyla yapılmıştır. Araştırma, Ondokuz Mayıs Üniversitesi (OMÜ) Ordu Sağlık Yüksek Okulu Hemşirelik Bölümü birinci sınıfında, 2003-2004 Eğitim- öğretim yılında öğrenim gören ve araştırmaya katılmayı kabul eden 35 öğrenci üzerinde gerçekleştirilmiştir. Klinik uygulama ünitelerine çıkmadan önce anksiyete düzeylerini belirlemek amacıyla Durumluk-Sürekli Kaygı Ölçeği ve görüşme formu aracılığı ile veriler toplanmış ve verilerin analizi bilgisayarda SPSS 11.5 istatistik programında yüzdelik, ortalama, Kruskall Wallis testi ve Mann Whitney-U testi ile yapılmıştır. Araştırmada öğrencilerin durumluk anksiyete puanı ortalaması 57.62±8.46, sürekli anksiyete puanı ortalaması 28.54±8.08 olarak saptanmıştır. Öğrencilerin ailenin kaçıncı çocuğu olduğu ile sürekli anksiyetesi arasında anlamlı fark olduğu (χ2=9.295, df=2, P < 0.01) ve durumluk anksiyetesi arasında anlamlı fark olmadığı (P > 0.05) saptanmış, hastadan hastalık bulaşma riski ile durumluk anksiyetesi arasında ise anlamlı fark olduğu (MWU=2.000, P < 0.01) belirlenmiştir
YAŞLIYA BAKIM VERME
YAŞLIYA BAKIM VERME
Yazar: Erdem, Müyesser
Dergi: Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi, Vol. 8 No. 3, 2010
Anahtar kelimeler: Yaşlı, bakım veren/ bakım verme, güçlük

Bu yazının amacı, yaşlıya bakım verme kavramının, bakım verme nedenlerinin, bakım verenlerin özelliklerinin, bakım verme güçlüğünün ve etkileyen faktörlerin tartışılmasıdır. Günümüzde yaşlı bakımı, önemli bir halk sağlığı sorunudur. Yaşlının bağımlı olması durumunda, bakım sorumluluğunun yaklaşık % 60-80’i aileler tarafından karşılanmaktadır. Yaşlıya bakım verenlerin fiziksel, psikolojik, sosyal ve duygusal problemler yaşadıkları bilinmektedir. Yaşlı bakımı tüm boyutları ile incelendiğinde bakım vermenin, sadece sevgi ve iyi niyet ile yürütemeyecek kadar çok boyutlu olduğu görülmektedir. Hemşirelerin, yaşlıya bakım vermede güçlük yaşayan aileleri rahatlatacak yaklaşımlar geliştirmesi gereklidir.

Bu yazının amacı, yaşlıya bakım verme kavramının, bakım verme nedenlerinin, bakım verenlerin özelliklerinin, bakım verme güçlüğünün ve etkileyen faktörlerin tartışılmasıdır. Günümüzde yaşlı bakımı, önemli bir halk sağlığı sorunudur. Yaşlının bağımlı olması durumunda, bakım sorumluluğunun yaklaşık % 60-80’i aileler tarafından karşılanmaktadır. Yaşlıya bakım verenlerin fiziksel, psikolojik, sosyal ve duygusal problemler yaşadıkları bilinmektedir. Yaşlı bakımı tüm boyutları ile incelendiğinde bakım vermenin, sadece sevgi ve iyi niyet ile yürütemeyecek kadar çok boyutlu olduğu görülmektedir. Hemşirelerin, yaşlıya bakım vermede güçlük yaşayan aileleri rahatlatacak yaklaşımlar geliştirmesi gereklidir.