Millî kültür temasi metinlerinde tematik kelimeler üzerine bir inceleme
A review on thematic words in texts of national culture themes
Yazar: Çeçen, Mehmet; Kurnaz, Hasan; Akaydın, Şenol
Dergi: İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi, Vol. 1 No. 2, 2015
Anahtar kelimeler: national culture, Turkish textbooks, thematic words ; millî kültür, Türkçe ders kitapları, tematik kelime

Türkçe dersinde amaç ve kazanımlara genellikle ders kitaplarındaki metinler aracılığıyla ulaşılmaktadır. Türkçe ders kitaplarında tematik eğitime uygun olarak seçilen metinlerle öğrencilerin, temel dil becerilerini geliştirmeleriyle birlikte millî ve kültürel kavramları edinmeleri de beklenir. Bu çalışmanın amacı; 7. sınıf Türkçe ders kitaplarının zorunlu teması olan Millî Kültür temasının farklı yayınevleri tarafından hazırlanan ders kitaplarında hangi tematik kelimelerle ifade edildiğini ve bunların millî kültürümüzü yansıtmak bakımından yeterli olup olmadığını değerlendirmektir. Bu amaçla üç farklı yayınevine ait Türkçe ders kitaplarındaki Millî Kültür temasının metinleri incelenmiştir. Araştırmanın verileri, içerik analizi tekniğine uygun olarak değerlendirilmiştir.Çalışmanın sonucunda, farklı yayınevlerinin hazırladığı 7. sınıf Türkçe ders kitaplarında yer alan Millî Kültür temasındaki metinlerde kullanılan tematik kelimelerin farklılık gösterdiği görülmüştür. Araştırmada elde edilen bulgulara uygun öneriler getirilmiştir.Anahtar kelimeler: millî kültür, Türkçe ders kitapları, tematik kelime AbstractThe objectives and acquisitions of Turkish lessons are generally achieved through the texts in the textbooks. Students are expected to develop basic language skills and obtain national and cultural concepts by the help of the texts selected accordance with the thematic education in Turkish textbooks. The aim of this study is to assess which thematic words are used in textbooks prepared by different publishing houses to express "national culture theme" which is a compulsory theme of 7th grade Turkish textbooks and whether they are sufficient to reflect our national culture. For this purpose, the texts of "national culture" themes in Turkish textbooks belonging to three different publishing houses were reviewed.  The data was evaluated according to the content analysis technique. In conclusion, It has been seen that the thematic words used in the texts of  "national culture" themes placed  in the 7th grade Turkish textbooks prepared by different publishing houses vary. Suggestions related to the findings of the study were offered.Keywords: national culture, Turkish textbooks, thematic words

The objectives and acquisitions of Turkish lessons are generally achieved through the texts in the textbooks. Students are expected to develop basic language skills and obtain national and cultural concepts by the help of the texts selected accordance with the thematic education in Turkish textbooks. The aim of this study is to assess which thematic words are used in textbooks prepared by different publishing houses to express "national culture theme" which is a compulsory theme of 7th grade Turkish textbooks and whether they are sufficient to reflect our national culture. For this purpose, the texts of "national culture" themes in Turkish textbooks belonging to three different publishing houses were reviewed. The data was evaluated according to the content analysis technique