hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
OSMANZÂDE AHMED TÂ’İB’İN  “GEVHER-İ YEKTÂ”SINDA BİRLEŞİK FİİLLER
COMPOUND VERBS OSMANZÂDE AHMED TÂ’İB’S “GEVHER-İ YEKTÂ”
Yazar: Yılmaz Çal, Gül
Dergi: Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi No. 39, 2021
Anahtar kelimeler: Osmanzâde Ahmed Tâʼib,Münşeat,Gevher-i Yektâ,compound verb. ; OSMANZÂDE AHMED TÂ’İB,GEVHER-İ YEKTÂ,Münşeat,Birleşik Fiil

18. yüzyıl Klasik Türk Edebiyatı şair, biyografi yazarı ve münşilerinden olan Osmanzâde Ahmed Tâʼib, edebiyat dünyasında daha çok Tâʼib adıyla tanınmaktadır. Ahlâk-i Ahmedî, Divan, Hadîkatü’l-Mülûk, Hadîkatü’l-Vüzerâ, Hadîs-i Erbaʻîn Tercümesi, Hümâyûnnâme (Simârü’l-Asmâr), Hulâsatu’l-Ahlâk, Mehâsinü’l-Edeb’in Telhîsi, Meşâriku’l-Envâr Tercümesi ve Telhîsü’n-Nasâyi ve Mir‘atü’l-Müşkil adlı eserlerinin yanı sıra bir de münşeatı vardır. Bu eser, kütüphane kataloglarında Gevher-i Yektâ, İlm-i İnşa, Münşeat, Münşeat-ı Tâ’ib ve Tuhfe isimleriyle geçmektedir. Bu makalede, Tâʼib’in münşeatında “ednâdan alâya”, “alâdan ednâya” ve “akrandan akrana” şeklinde üç bölüm hâlinde verilen mektuplar ile “Hatime” bölümünde tehniyetname, teşekkürname, tesliyetname ve rukʻa başlıklarıyla verilen altmış sekiz mektup örneğinde tespit edilen birleşik fiiller, taşıdıkları yapı özelliklerine göre tasniflenmeye çalışılmıştır. Böylelikle 18. yüzyıla ait Arapça ve Farsça kelime ve yapıların yoğun bir şekilde kullanıldığı bir metinde birleşik fiil gruplarının nasıl işletildiği, kullanım sıklığı tespit edilerek dönemin dil kullanımına örnek gösterilmek istenmiştir.

Classical Turkish Literature in the 18th century poet, biographer and one of the Osmanzâde Ta’ib Ahmet, known for its more Tâ’ib name in the literary World. İn addition to Taib’s works on various subjects, he also has a münşeat.In this article, the letters given in three parts as “ednâdan alâya”, “alâdan ednâya” and “akrandan akrana” in Tâ’ib’s discussion, and the compound verbs determined in the examples of the sixty-eight letters with the titles tehniyetname, teşekkürname, tesliyetname and rukʻa in the section “Hatime”. It has been tried to be classified according to their building features. Thus, in a text belonging to the 18th century, in which Arabic and Persian words and structures were used extensively, it was aimed to Show how the compound verb groups were operated, their frequently of use and the use of the language of the period
ÖĞRETMENLERİN ÖĞRENEN ÖRGÜT ALGISININ BİREYSEL YARATICILIKLARINA ETKİSİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA: SALİHLİ ÖRNEĞİ
A STUDY ON THE EFFECT OF TEACHERS' PERCEPTION OF LEARNING ORGANIZATION ON THEIR INDIVIDUAL CREATIVITY: THE CASE OF SALİHLİ
Yazar: Tetik, Semra
Dergi: Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi No. 38, 2021
Anahtar kelimeler: Organization,Learning Organizations,Individual Creativity,Teacher ; Örgüt,Öğrenen Örgüt,Bireysel Yaratıcılık

Gelişmiş ülkeler düzeyine ulaşabilmesinin yolu eğitim kalitesinden geçmektedir. Bu bağlamda eğitimde kaliteyi arttırmanın en etkili aracı olan ‘öğrenen örgütler’ ve  ‘bireysel yaratıcılık’  kritik bir konu olarak ortaya çıkmaktadır. Öğrenen örgüte dönüşebilen eğitim örgütlerinde, öğretmenler kendilerini özgür bir şekilde ifade edebilmektedir. Bu da öğretmenlerin bireysel yaratıcılıklarını olumlu yönde etkileyebilmektedir. Bireysel yaratıcılık yeteneği güçlü olan öğretmelerin eğitim kalitesini arttıracağı yadsınamaz. Bu noktadan hareketle yapılan araştırmanın amacı, Manisa’nın Salihli ilçesindeki devlet liselerinde görev yapan  öğretmenlerin algılarına göre, öğrenen örgüt ile bireysel yaratıcılık arasında anlamlı ilişki olup olmadığını ve öğrenen örgütlerin bireysel yaratıcılık üzerindeki etkisini incelemektir. Bu amaç doğrultusunda geliştirilen araştırma hipotezleri, korelasyon analizi ve regresyon analizi aracılığı ile test edilmiştir. Araştırma bulgularına göre, öğrenen örgüt ve boyutları ile bireysel yaratıcılık arasında anlamlı ve pozitif yönlü ilişkiler olduğu ve öğretmenlerin öğrenen örgüt algısının bireysel yaratıcılıkları üzerinde olumlu etkisinin olduğu ortaya konulmuştur.

The way to reach the level of developed countries passes through the quality of education. In this context, 'learning organizations' and 'individual creativity', which are the most effective means of increasing the quality of education, emerge as a critical issue. From this point of view, the aim of the research is to examine whether there is a significant relationship between the learning organization and individual creativity and the effect of learning organizations on individual creativity, according to the perceptions of teachers working in public high schools in Salihli, Manisa. Research hypotheses developed for this purpose were tested through correlation analysis and regression analysis. According to the research findings, it has been revealed that there are significant and positive relationships between the learning organization and its dimensions and individual creativity, and that teachers' learning organization perception has a positive effect on their individual creativity.
FİLOZOF BİR KRALIN AHLAK VE SİYASET FELSEFESİ:  MARCUS AURELİUS ÖRNEĞİ
THE MORAL AND POLITICAL PHILOSOPHY OF A PHILOSOPHICAL KING:  THE CASE OF MARCUS AURELIUS
Yazar: Özgan, Ali
Dergi: Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol. 0 No. 40, 2021
Anahtar kelimeler: MARCUS AURELIUS,STOICISM,ROME,MORALITY,POLITICS ; MARCUS AURELIUS,STOACILIK,ROMA,AHLAK,SİYASET

Platon’un idealize etmiş olduğu devlet anlayışında bahsetmiş olduğu en iyi devletin başında filozof bir kral bulunmalıdır. Bu olmuyorsa en iyi yol kralların filozof olmalarıdır. Her ne kadar Platon’un hayali devleti gerçekleşemese de tarihte bilge kral olarak tanımlanan Roma imparatoru ve filozof, aynı zamanda son dönem stoa düşünce okulunun en önemli düşünürlerinden olan Marcus Aurelius’un ahlak ve siyaset felsefesi önem arz eder. Bu bağlamda öncelikle Platon’un filozof kralının nitelikleri ele alınmalıdır. Ardından stoa düşüncesinin genel düşünce dünyası bilinmeli ve Aurelius’un da içinde bulunduğu son dönem stoa düşünce yapısı açıklanmalıdır. Son olarak Aurelius’un Platon’un “bilge kralı” olup olmadığına yönelik sonuçlara varılmaya çalışılmalı ve hem stoacılık hem de Aurelius’un ahlak ve siyaset felsefesi analiz edilmelidir.

A philosopher king should be at the head of the best state that Plato has mentioned in his idealized understanding of the state. If this doesn’t happen, the best way is for kings to become philosophers. Although Plato's imaginary state could not be realized, the moral and political philosophy of Marcus Aurelius, the Roman emperor and philosopher, who was defined as the wise king in history, and also one of the most important thinkers of the last period stoa school of thought, is important. In this context, first of all, the qualities of Plato's philosopher king should be discussed. Then, the general world of thought of stoa thought should be known and the last period stoa thought structure including Aurelius should be explained. Finally, conclusions should be drawn as to whether Aurelius was the "wise king" of Plato, and both stoicism and Aurelius's moral and political philosophy should be analyzed.
TÜRK BASININDA PATRONSUZ GAZETECİLİK OLGUSU
THE CASE JOURNALISM WITHOUT PATRONIZER  IN THE TURKISH PRESS
Yazar: Yüksel, Hakan
Dergi: Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol. 0 No. 40, 2021
Anahtar kelimeler: Türk Basını,Medya Sahipliği,Patronsuz Gazetecilik ; Turkish Press,Media Ownership,The Journalism Without Patronizer

Türkiye’de medya alanındaki özelleştirme politikalarıyla birlikte gerek gazetecilik alanında gerekse televizyonculuk sektöründe ve diğer medya ortamlarında 1990’lı yıllarla birlikte medya yatırımcıları öne çıkmıştır. Gazetecilik mesleğinden uzak olan ve işadamı statüsüyle medya alanına adım atan bu yatırımcıların medya araçlarını holdingler bünyesinde toplaması, medya sahipliği olgusunu yeni bir boyuta taşımıştır. Özellikle siyasi ve ticari ilişkileriyle medya patronluğu görevini icra eden ve dolayısıyla editoryal yapıyı doğrudan etkileyen mevcut tablo, bağımsız gazetecilik söylemini de tartışmaya açmıştır. Patronsuz gazetecilik ise medya patronlarının şirket yönetir gibi medya araçlarını yönetmesine bir karşılık olarak ortaya çıkmıştır ve hem geleneksel medyada hem de internet medyasında etki uyandırmaya başlamıştır. Bu çalışmada da patronsuz gazeteciliğin geleneksel medyadaki boyutu üzerinde durulmuştur ve nitel analiz metotları arasında yer alan içerik analizi yöntemiyle hareket edilerek örneklem olarak belirlenen ulusal gazeteler incelenmiştir. Aydınlık gazetesi ve Birgün gazetesinin bu bağlamda ele alındığı çalışmada, söz konusu gazetelerin patronsuz yapılarının gazete içeriklerine olan yansımaları üzerinde durularak değerlendirme yapılmıştır.

With the privatization policies in the field of media in Turkey, media investors have come to the fore both in the field of journalism and in the television sector and in other media environments since the 1990s. These investors, who are far from the journalism profession and stepped into the media field with the status of businessmen, carried the media tools to holdings, bringing the concept of media ownership to a new dimension. Particularly this situation, which acts as a media boss with its political and commercial relations and thus directly affects the editorial structure, has made debatable the discourse of independent journalism. The Journalism without patronizer has emerged as a response to media bosses managing media tools as if running a company and it has began to make an impact in both traditional media and internet media. This study focuses on the position of bossless journalism in traditional media and content analysis method, which is among the qualitative analysis methods, was applied and it were examined national newspapers determined as samples. In this study, Aydınlık newspaper and Birgün newspaper are handled in this context and the evaluation has been made by focusing on the reflections of the aforementioned newspapers without a boss on their content.
YOUTUBE VİDEOLARININ DESTİNASYONU ZİYARET ETME NİYETİNE ETKİSİ: YERLİ TURİSTLER ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
THE EFFECT OF YOUTUBE VIDEOS ON THE INTENTION TO VISIT A DESTINATION: A STUDY ON DOMESTIC TOURISTS
Yazar: Eser, Seçkin; Arslan, Yakup
Dergi: Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol. 0 No. 40, 2021
Anahtar kelimeler: Destinasyon,Destinasyonu ziyaret etme niyeti,Sosyal Medya,YouTube,YouTube Videoları. ; Destination,Intention to visit the destination,Social Media,YouTube,YouTube Videos.

Teknolojinin hızla gelişimiyle birlikte her geçen gün sosyal medya ağları, hayatımızın vazgeçilmez bir unsuru haline gelmekte ve yaşantımızı etkilemektedir. Bu sosyal ağlardan biri olan YouTube aracılığıyla kullanıcılar her türden görsel ve işitsel videolarını, hızlı ve kolay bir biçimde geniş kitlelerle paylaşabilmektedirler. İnternet kullanımının artmasıyla turizm sektörü de sosyal medya ağlarını kullanarak destinasyon pazarlama faaliyetlerini dijital ortamda gerçekleştirmeye başlamıştır. Rekabetin yoğun bir şekilde yaşandığı turizm sektöründe destinasyon pazarlama çabaları için YouTube video paylaşım sitesi önem kazanmıştır. Bu çalışmayla, destinasyonlara yönelik YouTube videolarının turistlerin destinasyonu ziyaret etme niyeti üzerindeki etkisi araştırılmıştır. Veri toplama yöntemi olarak anket tekniği kullanılmıştır. 2021 yılı Mart ve Nisan ayları arasında çevrimiçi (survermonkey) olarak gerçekleştirilen veri toplama süreci sonunda 398 geçerli anket toplanmıştır. Analizlerde tanımlayıcı istatistiklerin yanı sıra, faktör analizi, korelasyon ve regresyon analizinden yararlanılmıştır. Katılımcıların YouTube videolarına karşı tutumlarının destinasyonu ziyaret etme niyetini etkilediği tespit edilmiştir. YouTube videolarının özgünlüğünün ve kullanımından alınan keyfin destinasyonu ziyaret etme niyetini arrtırdığını göstermektedir. Buna karşın, YouTube videolarına karşı duyulan güvenin ise destinasyonu ziyaret etme niyeti üzerinde anlamlı bir etkisi olmadığı belirlenmiştir.

With the rapid development of technology, social media networks have become an indispensable element of affect our lives. Through YouTube, one of these social networks, users can share all kinds of visual and audio videos with large audiences quickly and easily. Especially, the YouTube video sharing site has gained importance for destination marketing efforts in the tourism industry. This study investigates the effect of YouTube videos for destinations on the intention of tourists to visit the destination. Questionnaire technique was used as data collection method. 398 valid questionnaires were collected as a result of the data collection process conducted online between March and April 2021. According to the results of the research, it was determined that the participants' attitudes towards YouTube videos affect their intention to visit the destination. It shows that the originality and enjoyment of YouTube videos increase the intention to visit the destination. On the other hand, it has been determined that trust in YouTube videos does not have a significant effect on the intention to visit the destination.
ARKTİK BÖLGESİNDE İŞBİRLİĞİ VE ÇATIŞMA ARASINDA KURULMAYA ÇALIŞILAN DENGE: RUSYA ODAKLI BİR DEĞERLENDİRME
THE BALANCE BETWEEN COOPERATION AND CONFLICT IN THE ARCTIC: A RUSSIA-FOCUSED ASSESSMENT
Yazar: Alım, Eray
Dergi: Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi No. 39, 2021
Anahtar kelimeler: Arktik,İşbirliği,Çatışma,Rusya ; Arctic,Cooperation,Conflict,Russia

Arktik bölgesinde buzulların erimesine paralel olarak çatışma riskinden sıklıkla söz edilmektedir. Deniz yetki alanı, deniz kaynaklarına erişim ve uluslararası ulaşım gibi alanlarda Arktik’te ne gibi gelişmelerin yaşanabileceği ve bölge aktörleri arasında çatışma ya da işbirliği seçeneklerinden hangisinin ön plana çıkacağı cevabı aranan sorular arasındadır. Bu çalışma Rusya merkezli olarak vaka incelemesi yöntemini kullanarak; teorik bağlamda ise Karmaşık Bağımlılık tezinden yararlanarak, Arktik’te ihtilaf-işbirliği dengesine dair bir projeksiyon ortaya koymaktadır. Ulaşılan sonuç olarak, Karmaşık Bağımlılık tezi ekseninde bölgesel dinamiklerin süreç tarafına yakın durduğu saptanmaktadır. Bu kapsamda, tarafların müşterek sorunlara çözüm üretme noktasında bir arada çalışma ve bunu gerektiğinde işbirliği çabalarını kurumsallaştırarak gerçekleştirme yönünde bir irade ortaya koydukları tespit edilmektedir.

The melting of the ice mass in the Arctic is often viewed as a potential source of conflict. In the light of the issues related to maritime jurisdiction, marine resources and international shipping, questions are often raised as to which way the pendulum between cooperation and conflict will swing in the region. While this paper addresses this question, it employs the case study methodology with a specific focus on Russia, and draws upon the theory of Complex Interdependence. By way of conclusion, it is stipulated that between the two alternatives of “processes” and “capabilities”, regional dynamics tend closer to “processes” in the Arctic. This means that actors are inclined to collaborate to tackle common problems in the Arctic, which is, when required, implemented through the institutionalization of their cooperation.
EPİSTEMOLOJİK İNANCIN ELEŞTİREL DÜŞÜNME EĞİLİMİ VE AKADEMİK ÖZYETERLİK İLE İLİŞKİSİNİN İNCELENMESİ
ANALYSIS OF THE RELATIONSHIP OF EPISTEMOLOGICAL BELIEF WITH CRITICAL THINKING DISPOSITION AND ACADEMIC SELF-EFFICIENCY
Yazar: Kandemir, Sıddıka Nur; Eğmir, Eray
Dergi: Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi No. 39, 2021
Anahtar kelimeler: Epistemolojik inanç,Epistemolojik inanç,eleştirel düşünme eğilimi,akademik özyeterlik ; Epistemological belief,critical thinking disposition,academic self-efficacy.

Bu araştırmada ortaokul öğrencilerinin epistemolojik inançları ile eleştirel düşünme eğilimleri ve akademik özyeterlikleri arasındaki yapısal ilişkileri incelemek amaçlanmıştır. Araştırma ilişkisel araştırma modeli ile yürütülmüş ve verilerin analizinde yapısal eşitlik modellemesi kullanılmıştır. Araştırmada veriler Afyonkarahisar ilinde öğrenim gören 678 adet ortaokul öğrencisinden elde edilmiştir. Araştırmada veri toplama aracı olarak, Epistemolojik İnanç Ölçeği, Eleştirel Düşünme Eğilimi Ölçeği ve Akademik Öz-Yeterlik Ölçeği kullanılmıştır. Araştırma sonuçları epistemolojik inançların akademik öz-yeterlikleri anlamlı şekilde yordadığını, eleştirel düşünme eğiliminin bu ilişkide tam aracılık etkisine sahip olduğunu ve etkinin anlamlı olduğunu göstermektedir.

The aim of this study is to examine the structural relationships between secondary school students' epistemological beliefs, their critical thinking dispositions and their academic self-efficacy. The research was conducted according to the correlational research method, and structural equation modeling was used in the analysis of the data. The data of the study were obtained from 678 secondary school students studying in Afyonkarahisar. Epistemological Belief Scale, Critical Thinking Disposition Scale and Academic Self-Efficacy Scale were used as data collection tools in the study. The results of the study show that epistemological beliefs significantly predict academic self-efficacy, critical thinking disposition has a full mediating effect on this relationship, and this effect is significant.
ESKİÇAĞ DÜNYASINDA TANRI-KRAL İMAJI ÖRNEKLEMELERİ ÜZERİNE  BİR DEĞERLENDİRME
ON EXAMPLES OF THE GOD-KING IMAGE IN THE ANCIENT WORLD AN EVALUATION
Yazar: Taşdöner, Kevser
Dergi: Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi No. 39, 2021
Anahtar kelimeler: Mitoloji,Tanrı-Tanrıça,Eskiçağ'da Yönetim ; Mythology,God-Goddess,Rule in ancient times.

En eski çağlardan itibaren insanoğlu yaratılışlarını sorgulamaya başladı. Nasıl? sorusuna, inandıkları tanrılarla cevaplar aradılar ve böylece pek çok mitoslar oluşturdular. Soyun babadan aktarıldığını keşfettikleri zamana kadar, kadının doğurganlık özelliğinden dolayı anaerkil anlayışa sahiplerdi. Ancak fiziksel gücün ön plana çıktığı bu çağlarda erkek, gücünün ve soyunun devamını arzuluyordu. Oluşan ilk medeniyetin insanları, krallarına ve ailelerine tanrıların yeryüzündeki temsilcileri olarak inandıkları için kendi ataerkil yapılarını, kurguladıkları tanrıların yaşamlarında biçimlendirdiler. Kadını sosyal hayatta geri planda bıraktıkları gibi, yarattıkları tanrıçaların özelliklerini biçimlerlerken, insani kadınsal özelliklerle beraber insanüstü güçler verdiler. İlginç olan ise, savaşları yapan, istilalarda yer alan, yıkımlar meydana getiren egemen cins erkeklerin, felaketlerin, savaşların, kavgaların sebebi olarak tanrıçaları göstermiş olmalarıdır. Fakat erkeğin toplumdaki yeri daha da artarak devam etti. Yönetimde, ekonomide, dinsel idarede egemenliklerini koruyan erkek liderler iktidarlarını hemen hemen sınırsızca güçlendirecek başka bir formül buldular. Hem liderliği hem de ilahi bir gücü elinde tutan “tanrı-kral” sıfatını. Bu çalışmadaki amacımız, Eskiçağ dünyasını “tanrı-kral” kavramını örnekler çerçevesinde değerlendirmektir.

From the earliest times, human beings began to question their creation. How? They sought answers with the gods they believed in and thus formed many myths. Until the time they discovered that the ancestry was inherited from the father, they had a matriarchal understanding due to the fertility of the woman. However, in these ages when physical strength was at the forefront, men wanted the continuation of his power and lineage. The people of the first civilization formed their patriarchal structures, since they believed their kings and families as representatives of the gods on earth, they formed their own patriarchal structures in the lives of the gods they constructed. As they leave women in the background in social life, while shaping the characteristics of the goddesses they created, they gave superhuman powers along with the human female characteristics. What is interesting is that the dominant sex men who waged wars, took part in invasions and caused destructions showed goddesses as the cause of disasters, wars and fights. But the male's place in society continued to increase. Male leaders, who retained their rule in administration, economy, and religious administration, found another formula that would strengthen their power almost limitlessly. The title of "god-king" holding both leadership and divine power. Our aim in this study is to evaluate the concept of "god-king" in the ancient world within the framework of examples.
JEAN BAUDRILLARD’IN AMERİKA’SINDA HİPERGERÇEKLİK
HYPERREALITY in JEAN BAUDRILLARD’S AMERICA
Yazar: Özen, Özlem; Özdemir, Halil
Dergi: Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi No. 39, 2021
Anahtar kelimeler: Jean Baudrillard,Amerika,Hipergerçeklik,Simulasyon,Kültür ; Jean Baudrillard,America,Hyperreality,Simulation,Culture

“Amerika” gezi gözlemlerine dayalı Avrupa ve ABD kültürünün hesaplaşmasına radikal bir boyut kazandıran edebi bir eserdir. Okuyucuya sunulan/yansıtılan gerçekliğin yazar tarafından eserde nasıl yansıtıldığının incelenmesi önem arz etmektedir. Bu nedenle çalışmanın temel amacı, Amerikan yaşam biçimi ve kültürüne farklı bir perspektifle bakan Baudrillard’ın kendi kavram repertuvarları olan “Hipergerçeklik” ve “Simulasyon” çerçevesinde eserde geçen kavramları yorumlamak ve değerlendirmektir. Bu çalışmada, Baudrillard’ın sosyal ve kültürel öğelerin dışında “Yıldızsal Amerika” tanımlaması ve betimleme yaklaşımları ele alınarak göndermelerde bulunduğu ve okuyucuda oluşturmak istediği yeni anlam ve bakış açısı tartışılmaktadır. Aynı zamanda yeni düzen ve özgür yaşamı niteleyen hipergerçek Amerika ile başarısız Avrupa’nın modern Batı anlayışı üzerine sorgulama, inceleme ve araştırılmasını kapsamaktadır. Nitekim Avrupa belli bir feodalite, aristokrasi, burjuvazi, ideoloji ve devrim gibi tipleri icat ederek ütopya konusunda başarısız taraf iken Amerika ütopyanın gerçekleştiği yer olmuştur.

"America" is a literary work bringing a radical dimension to the reckoning of European and US culture based on travel observations. How the author conveys the reality presented / reflected to the reader is esential. Therefore, the overall aim of this study is to interpret and evaluate the concepts in “America” such as Hyperreality and Simulation with different and broad perspective of Baudrillard on the American lifestyle and culture. In this study, Baudrillard's definition of "Astral America", apart from social and cultural elements, and the new meaning and perspective he wants to create in the reader are discussed. It also includes the investigation, questioning, and research of the modern Western understanding of the failed Europe and hyperreal America, characterizingthe new order and free life. Whilst Europe is the unsuccessful party of utopia by creating a certain type of feudalism, aristocracy, bourgeoisie, ideology and revolution, America is where utopia is achieved.