hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE KAVRAM KARİKATÜRLERİNİN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ
EFFECT OF CONCEPT CARTOONS ON STUDENT ACHIEVEMENT IN MATHEMATICS TEACHING
Yazar: Batdal Karaduman, Gülşah; Elgün Ceviz, Aslı
Dergi: Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 17 No. 67, 2018
Anahtar kelimeler: Kavram karikatürleri,kavram yanılgısı,matematik öğretimi ; Concept cartoons,misconceptions,mathematics teaching

Bu araştırma, kavram karikatürlerinin kullanımınınilköğretim 4. Sınıf öğrencilerinin Matematik dersindeki başarıları üzerindekietkisini incelemek amacıyla yapılmıştır. Araştırmaya2016-2017 eğitim öğretim yılı, güz döneminde, Kocaeli ili Dilovası ilçesindekibir ilkokula devam eden toplam 56 dördüncü sınıf öğrencisi katılmıştır. Araştırmaöntest-sontest kontrol gruplu yarı deneysel desen modelinde tasarlanmıştır.Araştırmada 4. Sınıf Matematik Programında yer alan “tonu keşfetme ve zamaniçinde ölçme” ünitesinde yer alan “ağırlık ölçüleri” deney grubunda öğretim materyaliolarak kavram karikatürleri kullanılarak, kontrol grubunda ise programa sadıkkalınarak işlenmiştir. Öğrencilere program öncesinde ve sonrasında 24 sorulukakademik başarı testi öntest-sontest olarak uygulanmıştır. Veriler SPSS 18 kullanılarak, MannWhitney U- Testi ve Wilcoxon İşaretli Sıralar Testi ile analiz edilmiştir. İstatistiksel analizler sonucunda, ön-testsonuçları açısından gruplar arasında anlamlı bir fark çıkmazken; sontestsonuçlarına göre; deney grubundaki öğrenciler kontrol grubundaki öğrencileregöre daha başarılı olmuştur. Bulgular, kavram karikatürleri ile desteklenerekyapılan öğretimin sadece programa dayalı öğretime göre daha etkili olduğunugöstermektedir.

Bu araştırma, kavram karikatürlerinin kullanımınınilköğretim 4. Sınıf öğrencilerinin Matematik dersindeki başarıları üzerindekietkisini incelemek amacıyla yapılmıştır. Araştırmaya2016-2017 eğitim öğretim yılı, güz döneminde, Kocaeli ili Dilovası ilçesindekibir ilkokula devam eden toplam 56 dördüncü sınıf öğrencisi katılmıştır. Araştırmaöntest-sontest kontrol gruplu yarı deneysel desen modelinde tasarlanmıştır.Araştırmada 4. Sınıf Matematik Programında yer alan “tonu keşfetme ve zamaniçinde ölçme” ünitesinde yer alan “ağırlık ölçüleri” deney grubunda öğretim materyaliolarak kavram karikatürleri kullanılarak, kontrol grubunda ise programa sadıkkalınarak işlenmiştir. Öğrencilere program öncesinde ve sonrasında 24 sorulukakademik başarı testi öntest-sontest olarak uygulanmıştır. Veriler SPSS 18 kullanılarak, MannWhitney U- Testi ve Wilcoxon İşaretli Sıralar Testi ile analiz edilmiştir. İstatistiksel analizler sonucunda, ön-testsonuçları açısından gruplar arasında anlamlı bir fark çıkmazken; sontestsonuçlarına göre; deney grubundaki öğrenciler kontrol grubundaki öğrencileregöre daha başarılı olmuştur. Bulgular, kavram karikatürleri ile desteklenerekyapılan öğretimin sadece programa dayalı öğretime göre daha etkili olduğunugöstermektedir.
ANALİTİK BÜTÇE SINIFLANDIRMASI  VE SEÇİLMİŞ ÖRNEKLERLE ÜNİVERSİTE UYGULAMALARI
ANALYTICAL BUDGET CLASSIFICATION AND UNIVERSITY APPLICATIONS WITH SELECTED EXAMPLES
Yazar: Karakoç, Mehtap; Kasapoğlu, Mustafa Güçlü
Dergi: Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 18 No. 70, 2018
Anahtar kelimeler: Economics ; Ekonomi ; Accounting,Government Accounting,Analytical Budget Classification ; Muhasebe,Devlet Muhasebesi,analitik bütçe sınıflandırması

Türkiye’de1050 sayılı Kanunun zaman içinde toplumun ihtiyaçlarını karşılayamamasınınardından kamu mali yönetiminde bazı değişiklikler yapılmaya başlanmıştır. 5018sayılı Kanunun yürürlüğe girmesiyle devlet muhasebesi uygulamaları da budeğişiklikten payını almıştır. Bu çalışmada kamu mali yönetiminde yaşananreformların etkisiyle 2005 yılından itibaren uygulamaya geçilen tahakkuk esaslıdevlet muhasebesi ve analitik bütçe sınıflandırması ele alınmıştır. Türkiye’dekamu mali yönetiminde önemli bir role sahip olan devlet muhasebesinin gelişimi,topluma daha şeffaf, daha güvenilir ve sağlıklı veriler üretmesi açısındanoldukça önemlidir. Bu bağlamda üniversitelerin devlet muhasebesi uygulamalarıiçinde karşılaştıkları bazı durumlar örnek muhasebe kayıtları ileaçıklanmıştır.

In Turkey, afterfailing to meet society's needs in the Law No. 1050, some changes have beenmade in public financial management. With the enforcement of Law No. 5018,state accounting applications also received the share of this change. In thisstudy, the accrual-based governmental accounting and analytical budgetclassification, which has been implemented since 2005 under the influence ofreforms in public financial management, has been addressed? The development ofgovernment accounting which plays a significant role in public financialmanagement in Turkey is very important from the point of producing moretransparent, more reliable and healthy data. In this context, universities'state accounting practices are explained by sample of accounting records.
BATTALGAZİ VE GELENEKSEL EVLERİNİN ANALİZİ
BATTALGAZI AND THE ANALYSIS OF BATTALGAZI TRADITIONAL HOUSES
Yazar: Baran, Mine; Aykal, Fatma Demet; Kocaman, Meltem
Dergi: Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 17 No. 67, 2018
Anahtar kelimeler: Geleneksel Türk Evi,Battalgazi,Yapım Teknikleri

Bazıyerleşimler, doğa, tarih ve kültürel özellikleri ile özgün bir doku oluşturur. Battalgazi,bu çeşitlemeleri ile yerel özelliğini koruyan, Malatya iline bağlı biryerleşimdir. İçinde Battal Gazi gibi kahramanların yaşadığı ve üzerine ünlüdestanların yazıldığı, buna rağmen mütevazılığını koruyan bir örnektir.Malatya,tarih boyunca farklı medeniyetlere, yaşam kültürlerine ev sahipliği yapmıştır.Bu farklılıklar çevre yerleşimlerde de oldukça açık bir biçimdeokunabilmektedir. Battalgazi, doğunun ve batının geçiş kapısı, önemli biryerleşim merkezi ve kayısının cenneti olan Malatya’nın en eski yerleşimlerindenbiridir.Araştırmada,tarih ve tarım kenti olan Malatya İl'inin ilk yerleşim yerlerinden olanBattalgazi ilçesi, geleneksel konut yapısı, bulunduğu yerleşim özellikleribağlamında incelenmiş ve özgün dokusunu çok kaybetmeyen Toptaş ve KarahanMahallelerinde yer alan konutlar içinde 10 ev üzerinde örneklem yapılmıştır.Yapılan analizler ile Battalgazi bölgesi tarihi geleneksel konutlarınıoluşturan koşullar ve karakteristik özellikler tespit edilip aynı zamanda yaşamtarzlarının bu evlerin oluşumuna yansımaları araştırılmıştır.

Bazıyerleşimler, doğa, tarih ve kültürel özellikleri ile özgün bir doku oluşturur. Battalgazi,bu çeşitlemeleri ile yerel özelliğini koruyan, Malatya iline bağlı biryerleşimdir. İçinde Battal Gazi gibi kahramanların yaşadığı ve üzerine ünlüdestanların yazıldığı, buna rağmen mütevazılığını koruyan bir örnektir.Malatya,tarih boyunca farklı medeniyetlere, yaşam kültürlerine ev sahipliği yapmıştır.Bu farklılıklar çevre yerleşimlerde de oldukça açık bir biçimdeokunabilmektedir. Battalgazi, doğunun ve batının geçiş kapısı, önemli biryerleşim merkezi ve kayısının cenneti olan Malatya’nın en eski yerleşimlerindenbiridir.Araştırmada,tarih ve tarım kenti olan Malatya İl'inin ilk yerleşim yerlerinden olanBattalgazi ilçesi, geleneksel konut yapısı, bulunduğu yerleşim özellikleribağlamında incelenmiş ve özgün dokusunu çok kaybetmeyen Toptaş ve KarahanMahallelerinde yer alan konutlar içinde 10 ev üzerinde örneklem yapılmıştır.Yapılan analizler ile Battalgazi bölgesi tarihi geleneksel konutlarınıoluşturan koşullar ve karakteristik özellikler tespit edilip aynı zamanda yaşamtarzlarının bu evlerin oluşumuna yansımaları araştırılmıştır.
MÜŞTERİ MEMNUNİYETİ İLE MÜŞTERİ SADAKATİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN YAPISAL EŞİTLİK MODELİ İLE İNCELENMESİ: OTOMOBİL KULLANICILARI ÜZERİNE BİR UYGULAMA
MÜŞTERİ MEMNUNİYETİ İLE MÜŞTERİ SADAKATİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN YAPISAL EŞİTLİK MODELİ İLE İNCELENMESİ: OTOMOBİL KULLANICILARI ÜZERİNE BİR UYGULAMA
Yazar: Uyar, Ahmet
Dergi: Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 18 No. 69, 2018
Anahtar kelimeler: Anahtar Kelimler: Müşteri Memnuniyeti,Müşteri Sadakati

Rekabetin artması müşterisadakati konusunu daha önemli hale getirmiştir. İşletmeye bağlı müşteri kitlesioluşturmak ise müşteri memnuniyetinden geçmektedir. Satın aldığı üründen tatminolan kişiler firmanın sadık birer müşterisi olacaktır. Ürün kalitesi, imaj,fiyat gibi faktörler müşteri memnuniyetini etkilemektedir. Bu çalışmanın amacımüşteri memnuniyetini sağlayan faktörlerin saptanarak müşteri sadakati ilememnuniyeti arasında nasıl bir ilişki olduğunun ortaya konulmasıdır. Bu amaçdoğrultusunda sadakat ve memnuniyet kavramları açıklanmakta ve aralarında kikorelasyon ilişkisi gösterilmektedir. Çalışmada otomobil kullanıcıları üzerinebir anket uygulanmış, müşteri sadakati ve memnuniyetine ilişkin tüketicilerinalgılarını belirleyen faktörler arasındaki ilişkiler ordinal değişkenli yapısaleşitlik modellemesi kullanılarak açıklanmaya çalışılmıştır. Çıkan sonuçlaragöre araştırma modelinde yer alan aracı ve bağımsız değişkenlerin yeterliolduğu, kalite, fiyat ve imaj gibi faktörlerin müşteri memnuniyeti üzerineetkisi olduğu memnuniyetin müşteri sadakatine yol açtığı saptanmıştır.

Rekabetin artması müşterisadakati konusunu daha önemli hale getirmiştir. İşletmeye bağlı müşteri kitlesioluşturmak ise müşteri memnuniyetinden geçmektedir. Satın aldığı üründen tatminolan kişiler firmanın sadık birer müşterisi olacaktır. Ürün kalitesi, imaj,fiyat gibi faktörler müşteri memnuniyetini etkilemektedir. Bu çalışmanın amacımüşteri memnuniyetini sağlayan faktörlerin saptanarak müşteri sadakati ilememnuniyeti arasında nasıl bir ilişki olduğunun ortaya konulmasıdır. Bu amaçdoğrultusunda sadakat ve memnuniyet kavramları açıklanmakta ve aralarında kikorelasyon ilişkisi gösterilmektedir. Çalışmada otomobil kullanıcıları üzerinebir anket uygulanmış, müşteri sadakati ve memnuniyetine ilişkin tüketicilerinalgılarını belirleyen faktörler arasındaki ilişkiler ordinal değişkenli yapısaleşitlik modellemesi kullanılarak açıklanmaya çalışılmıştır. Çıkan sonuçlaragöre araştırma modelinde yer alan aracı ve bağımsız değişkenlerin yeterliolduğu, kalite, fiyat ve imaj gibi faktörlerin müşteri memnuniyeti üzerineetkisi olduğu memnuniyetin müşteri sadakatine yol açtığı saptanmıştır.
OKUL GÜVENLİK ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ
DEVELOPING THE SCHOOL SAFETY SCALE
Yazar: Akan, Durdağı; Zengin, Mevsim
Dergi: Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 18 No. 70, 2018
Anahtar kelimeler: Studies on Education ; Eğitim Üzerine Çalışmalar ; Okul güvenliği,güvenli iklim ; School safety,safe climate,student achievement,student safety,violence,validity,reliability

Okulgüvenliği, çalışanları tarafından, her türlü tehlikelerden uzak tutularakgüvenliğin sağlanmasını, pozitif insan ilişkileri ve güvenli iklim ortamıoluşturarak öğretmen ve öğrencilerin güvenliğe ilişkin kaygılarınınazaltılmasını vurgulamaktadır. Bu bağlamda bu araştırmanın amacı, okul güvenlikdüzeyini belirleme ölçeğini geliştirmektir. Ölçek, kapsamlı bir literatürtaramasına dayalı olarak ve uzman görüşleri doğrultusunda geliştirilen taslakformun Van ili ve ilçelerinde görevli önce 210, daha sonra 415 öğretmenüzerinde uygulanmasıyla geliştirilmiştir. Ölçeğin yapı geçerliği için faktöranalizi tekniği olan temel bileşenler analizi uygulanmış, belirlenen yapıayrıca doğrulayıcı faktör analizi ile doğrulanmıştır. Güvenirlik çalışması içinCronbach Alpha katsayısı hesaplanmıştır. Ayrıca her bir maddenin ayırtediciliği için madde toplam korelasyonlarına bakılmıştır. ‘‘Okul GüvenlikÖlçeği  (OGÖ) olarak adlandırılan ölçeğineğitim örgütlerinde öğretmenlerin kurumlarına ilişkin güvelik düzeyiniölçebilecek geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğu sonucuna ulaşılmıştır.27 maddeden oluşan ölçek durumsal, eylemsel/olgusal, önlemsel ve içsel olmaküzere dört faktörlü çıkmıştır. Ölçek beşli derecelendirmeli Likert tipinde birkatılım ölçeğidir.

School safetyhighlights ensuring safety through avoidance of any dangers by school staff,and decreasing teacher-student anxiety about safety through positiveinterpersonal relationship establishment and creating a safe climate. In thiscontext, the purpose of this study was to develop a scale to determine schoolsafety level. The scale was developed following the application of a draft formwhich was based on a comprehensive literature review and expert views toprimarily 210 teachers and 415 later, employed in schools of Van province anddistricts. Principal component analysis, a factor analysis technique, wasemployed for the construction validity of the scale and the determinedconstruction was also confirmed by confirmatory factor analysis. Cronbach Alphacoefficient was calculated for reliability study. Moreover, item totalcorrelations were examined for item discrimination of each one. It wasconcluded that the scale, which was named as “the School Safety Scale” (SSS),was a valid, reliable measurement tool to be employed to measure school safety byteachers in educational institutions. The 27-item scale had the following fourfactors: situational, actual/phenomenal, preventive and internal. The scale wasa five point Likert-type agreement scale.
ÖZ BİLİNÇ PSİKO-EĞİTİM PROGRAMININ ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ÖZ BİLİNÇ DÜZEYLERİNE ETKİSİ
THE EFFECT OF THE SELF-CONSCIOUSNESS PSYCHO-EDUCATION PROGRAM ON THE SELF-CONSCIOUSNESS LEVELS OF UNIVERSITY STUDENTS
Yazar: Alkal, Ahmet; Akça, Mehmet Şirin; Korkmaz, Ozan
Dergi: Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 18 No. 70, 2018
Anahtar kelimeler: Self-consciousness,psycho-education,private self-consciousness,public self-consciousness ; Öz bilinç,psiko-eğitim,özel öz bilinç,genel öz bilinç

Buaraştırma, öz bilinç psiko-eğitim programının üniversite öğrencilerinin özbilinç düzeylerine etkisini incelemek amacıyla yapılmıştır. Araştırmanınamacına uygun olarak2x3’lük split-plot (deney-kontrol grubu x ön-test/son-test/izleme-testi) faktöriyeldesen kullanılmış, seçkisiz olarak 10’ar kişilik deney ve kontrol gruplarıoluşturulmuştur. Deney grubundaki öğrencilere, araştırmacılar tarafındangeliştirilen her biri 90 dakika süren 10 oturumluk öz bilinç psiko-eğitimprogramı uygulanmıştır. Kontrol grubundaki öğrencilere herhangi bir uygulamayapılmamıştır.  Katılımcıların öz bilinçdüzeyleri ‘Öz Bilinç Ölçeği’ ile belirlenmiştir. Verilerin analizinde, karışıkdesenler için iki Faktörlü ANOVA analizi ve farkın kaynağını belirlemekamacıyla da Benferroni testi kullanılmıştır. Yapılan analizler sonucunda,uygulanan psiko-eğitim programının deney grubunda bulunan katılımcıların özbilinç düzeylerini yükseltmede etkili olduğu bulunmuştur. Ayrıca on hafta sonraalınan izleme ölçümlerinde, bu etkinin öz bilinç bağlamında devam ettiğisonucuna ulaşılmıştır. Bu bulgular alan yazın doğrultusunda tartışılmış, alandaçalışan uzmanlar için ve ilerde yapılacak çalışmalara yönelik önerilerdebulunulmuştur.

This research was conducted to investigate the effectsof the self-consciousness psycho-education program on self-consciousness levelsof university students. For the purpose of the study, 2x3 split-plot (experiment-controlgroup x pre-test/post-test/follow-up test) factorial design was used and alsoexperimental and control groups with 10 individuals were formed. Students inthe experimental group were administered a self-awareness psycho-educationprogram developed by the researchers, each of which consisted of 10 sessions of90 minutes each. No application was made to the students in the control group. Self-consciousnesslevels of participants were determined by 'Self-Consciousness Scale' . In theanalysis of the data, two factor ANOVA analysis was used for mixed patterns andBonferroni test was used for determining the source of difference. As a resultof the analyses made, it was found that the applied psycho-education programwas effective in raising the private and public self-consciousness levels ofthe participants in the experimental group. Furthermore, in the follow-upmeasurements taken ten weeks later, it was determined that this effectcontinues in the context of self-consciousness. These findings were discussedin the direction of literature and suggestions were made for experts working inthe field and for future studies to be made.
MAX ERNST SANATINDA KOLAJRESİM-BASKIRESİM ETKİLEŞİMİ
THE INTERACTION OF COLLAGE-PRINTMAKING IN MAX ERNST ART
Yazar: Aydın, Abdulsemet
Dergi: Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 17 No. 68, 2018
Anahtar kelimeler: Peinture,Collagepaint,Printmaking,Frottage,Interaction,Combination ; Boyaresim,Kolajresim,Baskıresim,Frotaj,Etkileşim,Kombinasyon

Bu çalışmanın amacı, MaxErnst’in sanat kariyerinin yegane üretim alanı olan resimlerinde, esasen farklıdisiplinlere ait kabul edilen iki disiplini kombine etmesi ve bu kombinasyondabelirleyici olan münhasır sanat anlayışı ile kullandığı materyal, teknik veyöntem ilişkisi incelenerek değerlendirilmesinden oluşmuştur. Bu bağlamdasanatçının boya, kolaj ve baskıresimlerindeki ortak nokta ile bu noktadanhareketle, esasen her sanatçı için de elzem olan, düşünsel-sanatsal tutarlığıngerektirdiği plastik sonuç ve etkinin gerektirdiği çözüm için başvurduğu uygulamave teknikler araştırılmıştır. Sanatçının, yaşadığı dönemin toplumsal, bilimselve sanatsal koşullarını da sentezlediği nevi şahsına münhasır sanat anlayışıile multidisipliner işleri arasında tutarlı bir etkileşim olduğu tespitedilmiştir.

This work is based on examining and comparing the relationship betweenMax Ernst's combination of two different disciplines, his use of variousmaterials, techniques and methodology with his own artistic intentions. In thiscontext, under the artistic influence of the period in which the works wereproduced, the relationship between the painting, collage and printmakingtechniques as well as the efforts to keep the intellectual-artistic consistency-necessary for creating the required plastic effect- are examined. As aresult of the research, it has been determined that there is a consistentinteraction between the artist's synthesis of the social, scientific and artisticconditions of the time and his applications including his multidisciplinaryworks.
NİĞDE İLİ DESTAN GELENEĞİNE MÜZİKOLOJİK BİR BAKIŞ
“A MUSICOLOGICAL OBSERVATION TO EPIC TRADITION IN NIGDE CITY”
Yazar: Vural, Timur
Dergi: Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 18 No. 70, 2018
Anahtar kelimeler: Creative Arts and Writing ; Sanat ve Edebiyat ; Destan,Destan-Anlatı,Niğde İli Destan Geleneği,Destan Kalıp-Ezgileri ; Epic,Epic-Narrative,Nigde City Epic Tradition,Epic Pattern-Melody,Musicology

Niğde İlidestan-anlatı geleneği 19. yüzyılın başlarından itibaren takipedilebilmektedir. Bu tür destanlar toplumun ortak acı ve iz bırakan olaylarıüzerine şekillendirilmiştir. Destanlar, dinleyenlerin ilgisini arttırmak için,her daim kalıp-ezgiler veya uzun hava tipindeki müzikler eşliğinde icraedilmiştir. Destan okuyan âşıklar, bazen bağlamaları bazense sadece sesleriylebu geleneği icra etmişlerdir.                 Bu araştırma kapsamındadestan-anlatı türünün Anadolu topraklarındaki geleneksel yapısı üzerindedurulmasına müteakip, destanlardaki müzikal unsurlar sergilenmiştir. Niğdeİlindeki destan geleneğinin geçmişi ve yaşayan halinin tespit edilmesininsonrasında, âşıklardan derlenen destanların müzikal özellikleri incelenmiştir.                Sonuç olarak, destan okumageleneğin 1980’li yıllara kadar yaşadığı, günümüzde kaybolduğu tespitedilmiştir. Destan satmak için âşık ve şairlerin şehirde belirli yerlerdedolaştıkları, destan metinlerini ise basılı olarak ellerinde gezdirdiklerisonucuna varılmıştır. Geçmiş dönemlerde destan okuyuculuğunun bir meslek halinialdığı ve insanların büyük ilgisini çektiği görülmüştür. Derlenen destanlardanbirinin uzun hava karakterinde, diğerinin ise kalıp ezgi olarak icra edildiğitespit edilmiş, destan sözlerinin edâsına göre, kalıp-ezgi seçildiği sonucunavarılmıştır.

Nigde Provinceepic-narrative tradition can be traced from the early 19th century. Epics havebeen shaped by the common suffering and tragic events of the society. Epicshave been performed in order to increase the interest of the listeners,accompanied by pattern-melodies or rhythm-free melodies. The Ashıq (TurkishEpic Teller) who tell the epic sometimes performed this tradition with theirinstruments (baglama, like lute) and sometimes with their voices.In the context of thisresearch, after describing the traditional structure of the epic-narrative typeson the Anatolia, the musical elements in the epics were exhibited. After thedetermination of the past and present situation of the epic tradition in NiğdeProvince, the musical characteristics of the epics compiled from the ashıqs areexamined.As a result, it has beenfound that the tradition of epic-narrative has lived up to the 1980s and hasnow disappeared. In order to tell the epic, ashıqs and poets traveled in certain places inthe city and they sold printed epic texts. In the past, it was seen that epictelling was a profession and attracted great attention of people. It wasdetermined that one of the epics that was compiled in a rhythm-free melody andthe other was performed as a pattern-melody.
KAZ DAĞLARI’NIN TURİZMDEKİ EKONOMİK DEĞERİNİN SEYAHAT MALİYET YÖNTEMİ İLE BELİRLENMESİ
DETERMINATION OF ECONOMICAL VALUE OF IDA MOUNTAINS’ TOURISM BY THE TRAVEL COST METHOD
Yazar: Özkök, Ferah; Mercan, Şefik Okan; Yıldırım, Hacı Mehmet; Korkmaz, Halil; Sünnetçioğlu, Serdar; Ayhan, Çiğdem
Dergi: Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 18 No. 69, 2018
Anahtar kelimeler: : Ida Mountains,Travel Cost Management,Ecotourism ; Kaz Dağları,Seyahat Maliyet Yöntemi,Ekoturizm

Kaz Dağları,mitolojik, doğal, kültürel ve tarihsel açıdan önemli değerlere sahiptir. 1993 yılındaKaz Dağları’nın bir kısmı milli park ilan edilmiş ve böylece koruma altınaalınmıştır. Ancak milli park alanı dışında kalan bölgede madencilik gibi üretimfaaliyetlerinin gerçekleştirilmesiyle turizm faaliyetlerinin gerçekleştirilebileceğialanlarda tahribatlar ve onarılamaz zararlar oluşmaktadır. Bu kaynaklarınkorunması ve gelecek nesillere aktarılması sürdürülebilir bir bakış açısı ile mümkünolacaktır. Çalışmada KazDağlarının turizm kaynaklarının ekonomik değerini seyahat maliyet yöntemiile hesaplamayı amaçlanmıştır.Bölgenin turizm amaçlı kullanımının seyahatmaliyet yöntemiyle ekonomik değerini belirlemek üzere soru formlarıhazırlanmış ve bölgeye gelen turistlerle yüz yüze görüşmeler yapılarak verilertoplanmıştır. Daha sonra kurulan regresyon modelinde Kaz Dağları bölgesiiçin yıllık bireyseltüketici rantı ve toplam tüketici rantı hesaplanmış ve bu rakamlarsırasıyla 3.959,46 TL ve 384.958.445,95TL bulunmuştur. Elde edilen bu bulgulara göre ziyaretçiler Kaz Dağları bölgesini ziyaret etmek için oldukça yüksek bir maliyetekatlanmaktadır ve bölgenin doğal yapısının korunması ile her geçen yıl bumiktarın daha da artacağı düşünülmektedir.

Ida Mountains have mythological, naturally, culturally and historically important values. In1993, some parts of Ida Mountains were declared a national park and protected.However, the area where is outside the national park and suitable for tourismactivities has been irrecoverably damaged by productive activities as mining.Protecting the natural resources for next generations would be possible onlythrough sustainable point of view. This study aims to calculate the economic valueof tourism resources of Ida Mountains with travel cost management. Thequestion form is prepared in order to determine the economic value of the touristic use of this region by travel cost method.In addition, data is gathered via face-to-face meetings with visitors. Then, annualindividual consumer surplusand total surplus of Ida Mountains are calculated in the regression model.These numbers are 3.959,46 TL and 384.958.445, 95 TL. Based on the results, visitors bear quite high costs inorder to visit Ida Mountains. Moreover, this quantity will increase day by daydue to the protection of the natural structure of Ida.