hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
DİSKALKULİYE SAHİP ÖĞRENCİLERE YÖNELİK YÖNTEM VE ÖĞRETİMSEL MÜDAHALE PROGRAMLARINI İNCELEYEN ARAŞTIRMALAR
DİSKALKULİYE SAHİP ÖĞRENCİLERE YÖNELİK YÖNTEM VE ÖĞRETİMSEL MÜDAHALE PROGRAMLARINI İNCELEYEN ARAŞTIRMALAR
Yazar: Güler, Enes; Koca, Fatih
Dergi: Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, Vol. 11 No. 1, 2023
Anahtar kelimeler: Educational Psychology ; Eğitim Psikolojisi ; Matematik öğrenme güçlüğü,diskalkuli,öğretimsel müdahale programları

Matematik öğrenme güçlüğü (diskalkuli) bulunan öğrenciler matematiği öğrenmede zorluk yaşamaktadır. Bu durum öğrencilerin akademik düzeylerini olumsuz yönde etkilemektedir. Öğrencilerin bu sorununun önüne geçebilmek için bazı yöntem ve öğretimsel müdahale programları geliştirilerek matematik öğrenmeleri sağlanmaktadır. Bu çalışmada diskalkulisi bulunan bireylere yönelik uygulanan yöntem ve öğretimsel müdahale programlarının bulunduğu çalışmaların incelenmesi amaçlanmaktadır. Bu amaçla ulusal ve uluslararası veritabanlarında tarama yapılarak yöntem veya öğretimsel müdahale programını anlatma ölçütünü karşılayan 30 makale incelenmiştir. Çalışmanın sonucu; matematik öğretiminde çeşitli yöntem ve öğretimsel müdahale yaklaşımlarının kullanımının diskalkulisi bulunan öğrencilere fayda sağladığını göstermektedir. Diskalkulisi bulunan öğrencilerin matematik öğretimleri planlanırken literatürdeki yöntem ve öğretimsel müdahale programlarnın incelenerek uygulama yapılmasının yararlı olacağı önerilmektedir.

Matematik öğrenme güçlüğü (diskalkuli) bulunan öğrenciler matematiği öğrenmede zorluk yaşamaktadır. Bu durum öğrencilerin akademik düzeylerini olumsuz yönde etkilemektedir. Öğrencilerin bu sorununun önüne geçebilmek için bazı yöntem ve öğretimsel müdahale programları geliştirilerek matematik öğrenmeleri sağlanmaktadır. Bu çalışmada diskalkulisi bulunan bireylere yönelik uygulanan yöntem ve öğretimsel müdahale programlarının bulunduğu çalışmaların incelenmesi amaçlanmaktadır. Bu amaçla ulusal ve uluslararası veritabanlarında tarama yapılarak yöntem veya öğretimsel müdahale programını anlatma ölçütünü karşılayan 30 makale incelenmiştir. Çalışmanın sonucu; matematik öğretiminde çeşitli yöntem ve öğretimsel müdahale yaklaşımlarının kullanımının diskalkulisi bulunan öğrencilere fayda sağladığını göstermektedir. Diskalkulisi bulunan öğrencilerin matematik öğretimleri planlanırken literatürdeki yöntem ve öğretimsel müdahale programlarnın incelenerek uygulama yapılmasının yararlı olacağı önerilmektedir.
SİYASETİN DİYARBAKIR’DA MEKÂNSALLAŞMA PRATİĞİ ÜZERİNE BİR İNCELEME
EXAMINATION OF THE SPATIALIZATION PRACTICE OF POLITICS IN DIYARBAKIR
Yazar: Çınar, Ramazan
Dergi: Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, Vol. 11 No. 1, 2023
Anahtar kelimeler: Urban Sociology and Community Studies ; Kent Sosyolojisi ve Toplum Çalışmaları ; Diyarbakır,Mekan Üretimi,Siyasal İktidar,Kürt Siyasal Hareketi,Kent Mekanı,Mekansallaşma ; Diyarbakir,Production of Space,Ploitical Power,Kurdish Political Movement,Urban Space,Spatialization

Mekânın siyasallaşmasıyla beraber, mekân yeni bir anlam kazanarak siyasetin stratejik bir aracı haline gelir. Mekânda söz sahibi olan siyasal yapının bir temsiline dönüşen mekân, kullanıcılarının da söz konusu siyasal yapının ideolojisini taşıyanlardan oluşmasına yol açabilir. Mekân, bu anlamda siyaset kurumu açısından önemli bir siyaset yürütme aracı ve siyasetin ideolojik temsilidir. Mekânların iktidar tarafından belli siyasal argümanlarla inşa edilmesi iktidarı mekânsallaştırır. Bu çalışma, siyasetin mekânda kurulumu ve mekânın siyasallaşma süreçlerini Kürt siyasal hareketi bağlamında incelemeyi amaçlamaktadır. Bu amaçla çalışma, 1999-2016 arası dönemde Diyarbakır yerel yönetimlerinde iktidar olan Kürt siyasal hareketinin mekân üretim pratikleriyle sınırlandırılmıştır. Çalışmada, kentsel mekânda ön plana çıkan mekânsal üretimlerin yorumlanması yapılmıştır. Yorumlamadan hareketle mekânın işlevi, önemi ve verdiği mesaj anlaşılmaya çalışılmıştır. Araştırma sonucunda; Kürt Siyasal hareketinin kendi ideolojik yapısı çerçevesinde bazı mekânsal üretimlerde bulunduğu ve bu üretimler vasıtasıyla mekânsallaştığı mekânı da siyasallaştırdığı anlaşılmıştır.

With the politicization of space, it gains new meaning and becomes a strategic tool of politics. Space, which becomes a representation of the political structure that has a say in the space, may cause its users to be those who carry the ideology of the political structure in question. In this sense, space is an important tool for conducting politics, and the ideological representation of politics for political institutions. The construction of spaces by the government, along with certain political arguments, spatializes power. This study aims to examine the establishment of politics in space and the politicization processes of space in the context of the Kurdish political movement. For this purpose, the study is limited to the space production practices of the Kurdish political movement, which was in power in Diyarbakır local governments between 1999 and 2016. In the study, spatial productions that come to the fore in urban space were interpreted. Based on this interpretation, the function, importance, and message of the place were understood. As a result of this research, it has been understood that the Kurdish political movement has made some spatial productions within the framework of its own ideological structure, and has politicized the space it has spatialized through these productions.
TÜRKİYE BÜYÜK MİLLET MECLİSİ I. DÖNEM (1920 – 1923) BOLU MİLLETVEKİLLERİ VE MECLİS FAALİYETLERİ
Bolu Deputies and Their Parliamentary Activities in Grand National Assembly of Türkiye’s Fırst Period (1920 – 1923)
Yazar: Oflar, Yakup
Dergi: Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, Vol. 11 No. 1, 2023
Anahtar kelimeler: History of The Republic of Turkiye ; Türkiye Cumhuriyeti Tarihi ; Grand National Assembly of Türkiye,1st Period of TGNA,Bolu Deputies ; Türkiye Büyük Millet Meclisi,TBMM I. Dönemi,Bolu Milletvekilleri

1876’da Kanuni Esasi’nin kabulüyle Osmanlı Devleti’nde ilk meclis açılmıştır. 93 Harbi sonrası ara verilen meclis 1908’de tekrar faaliyetlerine başlamıştır. Meclis-i Mebusan denilen bu meclise ülkenin her bölgesinden milletvekilleri seçilerek katılmışlardır. Bu durum 1920’de TBMM’nin açılmasıyla da devam etmiştir. TBMM’nin ilk dönem seçimleri 19 Mart 1920’de Mustafa Kemal Paşa’nın komutanlara ve valilere gönderdiği genelgeyle başlamıştır. Bu çalışmada TBMM I. Dönem Bolu Milletvekilleri ve bu milletvekillerinin meclis faaliyetleri ele alınmıştır. Milletvekillerinin doğum yerleri, doğum ve ölüm tarihleri, eğitim ve medeni durumları gibi kişisel bilgileri de çalışma içerisine dâhil edilmiştir. Bu dönemde Bolu’dan sekiz milletvekili meclise girmiştir.  Bunların altısı seçimler sonucu, ikisi de son dönem Osmanlı Meclis-i Mebusanı’ndan TBMM’ye katılmışlardır. Bu milletvekillerinin yalnız ikisi daha sonraki dönemlerde de Bolu milletvekilliği yapmıştır. I. Dönem Bolu Milletvekilleri meclis içerisinde birçok konuda görüş belirtmelerinin yanında takrirler sunmuşlar ve kanun teklifleri yapmışlardır. Bu çalışmalarıyla da meclisin faaliyetlerine doğrudan katkı sağlamışlardır.

With the approvement of the Kanuni Esasi in 1876, the first parliament was opened in the Ottoman Empire. This assembly, which was suspended after the 93 War, resumed its activities in 1908. Deputies from all regions of the country were elected and participated in this assembly called "Meclis-i Mebusan". This situation has continued with the opening of the TGNA in 1920. The first term elections of the TGNA started with the circular letter sent by Mustafa Kemal Pasha to the commanders and governors on 19 March 1920.In this study, the 1st Term Bolu Deputies of the TGNA and the parliamentary activities of these deputies are discussed. The personal information of the deputies such as their place of birth, birth and death dates, education and marital status were also included in the study. During this period, eight deputies from Bolu entered the parliament. Six of them as a result of the elections, and two of them from the late Ottoman Parliament participated the TGNA. Only two of these deputies served as Bolu deputies in the following terms. The I. Period Bolu Deputies, in addition to expressing their opinions on many issues in the parliament, also presented comments and made law proposals. With these works, they directly contributed to the activities of the assembly.
ERKEN DÖNEM İSLAM TOPLUMUNDA MEZHEP VE SİYASET ETKİLEŞİMİ
ERKEN DÖNEM İSLAM TOPLUMUNDA MEZHEP VE SİYASET ETKİLEŞİMİ
Yazar: Coşkun, Halil İbrahim
Dergi: Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, Vol. 11 No. 1, 2023
Anahtar kelimeler: Political Sociology ; Siyaset Sosyolojisi ; siyaset,mezhep,islamiyet,halifelik,imamet

Makalemiz, erken dönem İslam toplumundaki siyasi-toplumsal yapının oluşum sürecinde ‘İslam, mezhep ve siyasallık’ kavramlarının ilişkisi/etkileşimi üzerine gerçekleşmiştir. Makalemiz İslam tarihinin ilk dönemine ait bilgiler üzerinden dokümantasyon taraması metodu ile analiz edilmiş deskriptif bir çalışmadır. Çalışmamaz, bu üç kavramın birbirleri ile etkileşimi ve birbirlerini şekillendirmesi sonucu oluşan ‘erken dönem İslam toplumunda siyasal yapının’ incelenmesi üzerine olacaktır. 610 yılında ilk vahyin gelişiyle başlayan ‘İslam dininin teşekkülü’ süreci, 632 yılında Hz. Peygamber’in vefatı ile tamamlanmıştır. İslam dininin teşekkülü esnasında Hz. Muhammed’in  nderliğinde 622 yılında Medine İslam Devleti’nin kurulması, İslam dinini diğer semavi dinlerden farklılaştırmıştır. İslam dininde siyasi olan ile toplumsal olan arasında kesin bir ayrım olmaması, dini otorite ile siyasi otorite ayrımı olmayan yönetimsel bir yapının ortaya çıkmasını sağlamıştır.

Makalemiz, erken dönem İslam toplumundaki siyasi-toplumsal yapının oluşum sürecinde ‘İslam, mezhep ve siyasallık’ kavramlarının ilişkisi/etkileşimi üzerine gerçekleşmiştir. Makalemiz İslam tarihinin ilk dönemine ait bilgiler üzerinden dokümantasyon taraması metodu ile analiz edilmiş deskriptif bir çalışmadır. Çalışmamaz, bu üç kavramın birbirleri ile etkileşimi ve birbirlerini şekillendirmesi sonucu oluşan ‘erken dönem İslam toplumunda siyasal yapının’ incelenmesi üzerine olacaktır. 610 yılında ilk vahyin gelişiyle başlayan ‘İslam dininin teşekkülü’ süreci, 632 yılında Hz. Peygamber’in vefatı ile tamamlanmıştır. İslam dininin teşekkülü esnasında Hz. Muhammed’in  nderliğinde 622 yılında Medine İslam Devleti’nin kurulması, İslam dinini diğer semavi dinlerden farklılaştırmıştır. İslam dininde siyasi olan ile toplumsal olan arasında kesin bir ayrım olmaması, dini otorite ile siyasi otorite ayrımı olmayan yönetimsel bir yapının ortaya çıkmasını sağlamıştır.
FİYAT KARŞILAŞTIRMA SİTELERİNİN TÜKETİCİ SATIN ALMA NİYETİNE ETKİSİ
The Effect of Price Comparison Websites on Consumer Purchasing Intention
Yazar: Bekaroğlu Özatar, Aslıhan; Koçak, Rabia Merve
Dergi: Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, Vol. 11 No. 1, 2023
Anahtar kelimeler: New Communication Technologies ; Yeni İletişim Teknolojileri ; Price Comparison Sites,Purchase Intention,Purchase Decision,Consumer Behaviour,E-commerce ; Çevrimiçi Fiyat Karşılaştırma Siteleri,Satın Alma Niyeti,Satın Alma Kararı,Tüketici Davranışı,E-ticaret

Zaman içerisinde, e-ticaretin gelişmesiyle eş zamanlı olarak farklı iş uygulamaları da gelişmiştir. Dijital platformlar arasında yer alan fiyat karşılaştırma sitelerini ve uygulamalarını, tüketiciler fiyat, ilgilenilen marka, ürün ya da ilgilendikleri mağaza hakkında bilgi aramak için kullanmaktadır. Bu çalışmada tüketicilerin çevrimiçi alışveriş davranışları ile çevrimiçi fiyat karşılaştırma web siteleri arasındaki ilişki incelenmiştir. İnternet üzerinden sağlanan ürün ve hizmetlerin çeşitliliği karmaşaya neden olmaktadır. Bu nedenle fiyat karşılaştırma sitelerinin çok sayıda teklifi tek bir platformda bir araya getirerek, hızlı ve kolay bir şekilde karşılaştırılmasını sağlaması tüketicilerin satınalma kararında etkilidir. Tüketicilerin günümüz yoğun e-ticaret pazarında zamandan tasarruf etmek ve aradıkları ürün/ hizmet için en iyi teklife ulaşmak için karşılaştırmalı alışveriş web sitelerine yönelmektedirler. Çalışmada, algılanan etkileşim değeri, bilgi aldatma tespiti, güvenirlilik, memnuniyet, algılanan bilgi kalitesi, algılanan teşhis ve algılanan kazanım değerleri bağlamında fiyat karşılaştırma sitelerinin satınalma niyetine etkisi araştırılmıştır.

With the development of e-commerce over time, different business applications have developed simultaneously. Online consumers use price comparison sites, which are actively involved in digital applications, to search for information about the price or the store they are interested in. In addition to the concept of purchasing behaviour of consumers, “e-behaviours” are also examined, as e-commerce has completely become “trade”. In this study, the context of online shopping behavior between online price comparison websites was examined. The variety of products and services provided on the Internet causes confusion. Therefore, price comparison sites can bring together many offers on a single screen and compare them quickly and easily. As a result, consumers are turning to comparison shopping websites to save time in today’s busy e-commerce market and to find the best offer for the product /service they are looking for. Therefore, in this research it is examined that how effective price comparison sites are on consumers’ purchase intentions.
AFET-ACİL DURUMDA İTFAİYE VE SOSYAL ÇALIŞMA: KRİZ TEMELLİ MÜDAHALEDE BENZERLİKLER VE GEREKSİNİMLER
AFET-ACİL DURUMDA İTFAİYE VE SOSYAL ÇALIŞMA: KRİZ TEMELLİ MÜDAHALEDE BENZERLİKLER VE GEREKSİNİMLER
Yazar: Zafer, Metin
Dergi: Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, Vol. 11 No. 1, 2023
Anahtar kelimeler: Sociology (Other) ; Sosyoloji (Diğer) ; Sosyal Çalışma,İtfaiye,Kriz Kuramı

Afetler ve acil durumlar çok yönlü olup insan yaşamında sosyolojik, ekonomik ve psikolojik krizlere neden olabilmektedir. Bu krizlerle kimi bireyler yaşamları süresince karşılaşmazken, kimi bireyler ise pek çok kez olumsuz yönde deneyimlemektedirler. Özellikle itfaiyeciler, güvenlik güçleri, sağlık çalışanları, sosyal çalışmacılar vs. meslek grupları krizlerin merkezinde yer almaktadırlar. İtfaiye hizmetleri genel olarak kriz durumlarında can ve mal kaybının önlenmesine yönelik faaliyetlerinin bütünüdür. Diğer taraftan itfaiye çalışanlarının krizlerin merkezinde olmalarından dolayı psikolojik olarak olumsuz etkilenmeleri söz konusu olmaktadır. İtfaiyecilerin afet ve acil durumlarda kazazede ve afetzedelere müdahaleleri önemli işleve sahip olmasının yanı sıra yalnız başına yeterli olmamaktadır. Nitekim itfai olayların karmaşıklığı ve çeşitliliği (Yangın, deprem, sel, intihara teşebbüs, sıkışmalı trafik kazaları vb.) krize maruz kalanlara psikolojik müdahale boyutuyla eksik kalmaktadır. Ayrıca krize tanıklık eden itfaiye çalışanlarının da bu yönde sosyal çalışmacıların kriz temelli müdahalelerine gereksinimini ortaya çıkarmaktadır. Bu nedenle; çalışmada pek çok bilimin referans aldığı kriz kuramı çerçevesinde itfaiye çalışanları ve sosyal çalışmacıların afet ve acil durumlarda krizlere müdahale yaklaşımları, gereksinimleri ve karşılıklı bağımlılıkları vurgulanmıştır.

Afetler ve acil durumlar çok yönlü olup insan yaşamında sosyolojik, ekonomik ve psikolojik krizlere neden olabilmektedir. Bu krizlerle kimi bireyler yaşamları süresince karşılaşmazken, kimi bireyler ise pek çok kez olumsuz yönde deneyimlemektedirler. Özellikle itfaiyeciler, güvenlik güçleri, sağlık çalışanları, sosyal çalışmacılar vs. meslek grupları krizlerin merkezinde yer almaktadırlar. İtfaiye hizmetleri genel olarak kriz durumlarında can ve mal kaybının önlenmesine yönelik faaliyetlerinin bütünüdür. Diğer taraftan itfaiye çalışanlarının krizlerin merkezinde olmalarından dolayı psikolojik olarak olumsuz etkilenmeleri söz konusu olmaktadır. İtfaiyecilerin afet ve acil durumlarda kazazede ve afetzedelere müdahaleleri önemli işleve sahip olmasının yanı sıra yalnız başına yeterli olmamaktadır. Nitekim itfai olayların karmaşıklığı ve çeşitliliği (Yangın, deprem, sel, intihara teşebbüs, sıkışmalı trafik kazaları vb.) krize maruz kalanlara psikolojik müdahale boyutuyla eksik kalmaktadır. Ayrıca krize tanıklık eden itfaiye çalışanlarının da bu yönde sosyal çalışmacıların kriz temelli müdahalelerine gereksinimini ortaya çıkarmaktadır. Bu nedenle; çalışmada pek çok bilimin referans aldığı kriz kuramı çerçevesinde itfaiye çalışanları ve sosyal çalışmacıların afet ve acil durumlarda krizlere müdahale yaklaşımları, gereksinimleri ve karşılıklı bağımlılıkları vurgulanmıştır.
TÜRKİYE'DE KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİ VE UYGULAMALARI
TÜRKİYE'DE KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİ VE UYGULAMALARI
Yazar: Öztürk, Hacı Ahmet; Berber, Zeki; Aytekin, Ali; Tüter, Mekselna; Çetin Yüce, Burcu
Dergi: Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, Vol. 11 No. 1, 2023
Anahtar kelimeler: Educational Psychology ; Eğitim Psikolojisi ; kaynaştırma,eğitim,uygulama,Türkiye

Kaynaştırma eğitimi, özel gereksinimli öğrencilerin genel eğitim ortamında eğitimlerine       devam etmelerini amaçlayan bir eğitim modelidir. Ancak bu modelin uygulanması sırasında bazı zorluklarla karşılaşılır. Öğretmenler, özel gereksinimli öğrencilerin sınıflarına yerleştirilmesi sonucunda eğitim uygulamaları ve sınıf yönetimi konularında endişeler taşır ve kaynaştırma konusunda yeterli eğitim almadıklarını düşünürler. Kaynaştırma eğitiminde karşılaşılan diğer sorunlar arasında, öğrencilerle iletişim eksiklikleri, öğrencilerin fiziksel ve davranışsal karakteristikleri, öğretmenlerin iş yüklerinin artması, sınıf mevcutlarının fazlalığı ve fiziksel ortamların yetersizliği sayılabilir. Bu nedenle, kaynaştırma eğitimi uygulamalarının başarılı olabilmesi için tüm paydaşların aktif bir şekilde çalışması, öğretmenlerin yeterli eğitim almaları ve fiziksel ortamların uygun hale getirilmesi gerekmektedir

Kaynaştırma eğitimi, özel gereksinimli öğrencilerin genel eğitim ortamında eğitimlerine       devam etmelerini amaçlayan bir eğitim modelidir. Ancak bu modelin uygulanması sırasında bazı zorluklarla karşılaşılır. Öğretmenler, özel gereksinimli öğrencilerin sınıflarına yerleştirilmesi sonucunda eğitim uygulamaları ve sınıf yönetimi konularında endişeler taşır ve kaynaştırma konusunda yeterli eğitim almadıklarını düşünürler. Kaynaştırma eğitiminde karşılaşılan diğer sorunlar arasında, öğrencilerle iletişim eksiklikleri, öğrencilerin fiziksel ve davranışsal karakteristikleri, öğretmenlerin iş yüklerinin artması, sınıf mevcutlarının fazlalığı ve fiziksel ortamların yetersizliği sayılabilir. Bu nedenle, kaynaştırma eğitimi uygulamalarının başarılı olabilmesi için tüm paydaşların aktif bir şekilde çalışması, öğretmenlerin yeterli eğitim almaları ve fiziksel ortamların uygun hale getirilmesi gerekmektedir
WOMEN MANAGEMENT IN EDUCATIONAL INSTITUTIONS
WOMEN MANAGEMENT IN EDUCATIONAL INSTITUTIONS
Yazar: Öztürk, Hacı Ahmet; Berber, Zeki; Aytekin, Ali; Tüter, Mekselna; Çetin Yüce, Burcu
Dergi: Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, Vol. 11 No. 1, 2023
Anahtar kelimeler: Educational Sociology ; Eğitim Sosyolojisi ; education,women,management

As the required prevalence, world social averages have started to take place in the working lives of women individuals, with the final values obtained from cultural and economic periods. However, the guidelines seen in the number of working women did not reflect the same proportion to the groups of women in their management. Although there are shows in the number of women in the educational institution in general, there may not be a visible situation in the number of women in administrative administrations. In this direction, the aim of our study includes the results of women in education. In the first part of the research, while the definitions of education, management and women in general were made, the behaviors among these concepts were also mentioned. In the second and last part of the research, she talks about women's management in educational institutions and the problems they face.

As the required prevalence, world social averages have started to take place in the working lives of women individuals, with the final values obtained from cultural and economic periods. However, the guidelines seen in the number of working women did not reflect the same proportion to the groups of women in their management. Although there are shows in the number of women in the educational institution in general, there may not be a visible situation in the number of women in administrative administrations. In this direction, the aim of our study includes the results of women in education. In the first part of the research, while the definitions of education, management and women in general were made, the behaviors among these concepts were also mentioned. In the second and last part of the research, she talks about women's management in educational institutions and the problems they face.
HAREZMŞAHLARDA  KUDRETLİ BİR VELİAHT: NÂSIRUDDİN MELİKŞAH
HAREZMŞAHLARDA  KUDRETLİ BİR VELİAHT: NÂSIRUDDİN MELİKŞAH
Yazar: Köksal, Mustafa
Dergi: Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, Vol. 11 No. 1, 2023
Anahtar kelimeler: General Turkish History (Other) ; Genel Türk Tarihi (Diğer) ; Nâsıruddin Melikşah,Alâeddin Tekiş, Harezmşahlar,Veliaht

Türk tarihinde önemli bir yere sahip olan Harezmşahlar Devleti, uzun bir kuruluş sürecinin ardından Selçuklu Devleti’nin küllerinde doğan ve mirasına sahip çıkan bir devlettir. Devletin temelleri Atsız (1128-1156) döneminde atılmış olsa da İl- Arslan (1156-1172) döneminde devletleşme sürecine girmiş ancak müstakil devlet olma hüviyetine Alâeddin Tekiş (1172-1200) dönemine kavuşmuştur. Bu dönem aynı zamanda Harezmşahların altın çağını yaşadığı dönemdir.  Bu dönemde Alâeddin Tekiş, devletin sınırlarını doğuda Gur toprakları, batıda Bağdat, kuzeyde Deşt-i Kıpçak bölgesi güneyde Umman Denizi’ne kadar genişleterek kudretli devletlerinden biri oldu. Makalemizde Alâeddin Tekiş’in büyük oğlu Nâsıruddin Melikşah’ı değerlendirmeye gayret edeceğiz. Alâeddin Tekiş gibi kudretli bir hükümdarın gölgesinde yetişen Nâsıruddin Melikşah’ın babasının tahta çıktığı sırada Sultanşah Mahmud’a karşı sergilediği diplomatik mahareti ve edebî yönü, Cend valisi olduktan sonra Kıpçaklara karşı elde edilen başarılardaki rolü, amcası Sultanşah Mahmud ile yaptığı mücadele ve son olarak Irak meselelerindeki durumu ortaya konmaya çalışılacaktır. Yapılan çalışmanın Harezmşahlar sahasında yapılacak olan  araştırmalara katkı sağlayacağını düşünmekteyiz

Türk tarihinde önemli bir yere sahip olan Harezmşahlar Devleti, uzun bir kuruluş sürecinin ardından Selçuklu Devleti’nin küllerinde doğan ve mirasına sahip çıkan bir devlettir. Devletin temelleri Atsız (1128-1156) döneminde atılmış olsa da İl- Arslan (1156-1172) döneminde devletleşme sürecine girmiş ancak müstakil devlet olma hüviyetine Alâeddin Tekiş (1172-1200) dönemine kavuşmuştur. Bu dönem aynı zamanda Harezmşahların altın çağını yaşadığı dönemdir.  Bu dönemde Alâeddin Tekiş, devletin sınırlarını doğuda Gur toprakları, batıda Bağdat, kuzeyde Deşt-i Kıpçak bölgesi güneyde Umman Denizi’ne kadar genişleterek kudretli devletlerinden biri oldu. Makalemizde Alâeddin Tekiş’in büyük oğlu Nâsıruddin Melikşah’ı değerlendirmeye gayret edeceğiz. Alâeddin Tekiş gibi kudretli bir hükümdarın gölgesinde yetişen Nâsıruddin Melikşah’ın babasının tahta çıktığı sırada Sultanşah Mahmud’a karşı sergilediği diplomatik mahareti ve edebî yönü, Cend valisi olduktan sonra Kıpçaklara karşı elde edilen başarılardaki rolü, amcası Sultanşah Mahmud ile yaptığı mücadele ve son olarak Irak meselelerindeki durumu ortaya konmaya çalışılacaktır. Yapılan çalışmanın Harezmşahlar sahasında yapılacak olan  araştırmalara katkı sağlayacağını düşünmekteyiz