hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Güney Avrupa Refah Rejimleri ve Türkiye’de Asgari Ücretin Belirlenmesi
Southern Europe Welfare Regimes and Determination of Minimum Wage in Turkey
Yazar: Tiyek, Ramazan
Dergi: İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, Vol. 7 No. 3, 2018
Anahtar kelimeler: Welfare,Welfare Regimes,Southern European Welfare Regimes,Minimum Wage,and Minimum Wage Determination ; Refah,Refah Rejimleri,Güney Avrupa Refah Rejimleri,Asgari Ücret,Asgari Ücretin Belirlenmesi

Asgariücret, çalışanlara yasal olarak ödenebilecek olan en düşük ücret olaraktanımlanabilir. Bu çalışmada Güney Avrupa Refah Rejimlerinde asgari ücretuygulamalarının nasıl belirlendiği incelenmiştir. GüneyAvrupa Refah Rejimlerinde, ülkelerin refah programlarının gelişmemişliği vegeleneksel ailenin önemli bir rol oynadığı anlaşılmaktadır. İncelenen ülkeörneklerine bakıldığında asgari ücret konusunda bir uygulama birlikteliğininolmadığı görülmektedir.  İtalya’da asgariücret toplu pazarlık neticesinde belirlenirken, diğer ülkelerde kanunlabelirlenen bir asgari ücret uygulaması söz konusudur. İtalya ve Portekizharicindeki ülkelerde bölgesel farklılıkların asgari ücret miktarınınbelirlenmesinde dikkate alınmadığı anlaşılmaktadır. Refah uygulamalarınınyeterli düzeyde olmadığının anlaşıldığı Güney Avrupa Ülkelerinde asgari ücret,bireyleri yoksulluğa düşürmekten alıkoyabilecek önemli bir enstrüman olarakdeğerlendirilebilir.

Minimumwage can be defined as the lowest legal wage paid to those who works. Thisstudy examines how minimum wage practices are determined in Southern EuropeanWelfare Regimes. It is understood that welfare programs of the countries do notdevelop and the traditional family plays an important role in Southern EuropeanWelfare Regimes. It is seen that there is no uniform application of minimumwage looking at the examples of the countries examined. In Italy, minimum wageis determined based on collective bargaining, whereas in other countries minimumis wage determined by law. In countries other than Italy and Portugal, it isunderstood that regional differences are not taken into account in determining minimumwage. The minimum wage can be regarded as an important instrument that canprevent individuals from lowering poverty in the southern European countrieswhere it is clear that welfare practices are not adequate.
Dinin Toplumsal Boyutunun İncelenmesinde Yorumlayıcı  Yaklaşımın Kullanımı: İmkânlar ve Sınırlar
The Use of Interpretative Approach in the Study of Religion's Social Dimension: Possibilities and Limits
Yazar: Hasanov, Behram
Dergi: İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, Vol. 7 No. 2, 2018
Anahtar kelimeler: Sociology of Religion,Interpretative Sociology,Study of Religion,Micro Sociology,Macro Sociology ; Din Sosyolojisi,Yorumlayıcı Sosyoloji,Din İncelemeleri,Mikro Sosyoloji,Makro Sosyoloji

Bu makalede yorumlayıcı geleneğin önemli temsilcilerininsavundukları kuramsal ve metodolojik yaklaşımlar tartışılarak dinin toplumsalboyutunun incelenmesi bağlamında söz konusu yaklaşımların ne anlama geldiğitespit edilmeye çalışılmıştır. Dinin yorumlayıcı yaklaşımla incelenmesi onunpozitivist yaklaşım tarafından göz ardı edilen bazı önemli boyutlarının,özellikle de dinin dindarlar açısından ifade ettiği anlamın fark edilmesinisağlamıştır. Fakat sosyolojik açıklamanın kapsamlılığı açısından konu elealındığında yorumlayıcı yaklaşımın bazı sınırlamaları da beraberinde getirdiğigörülmektedir. Söz konusu sınırlamalar sosyal bilimcinin ahlaki sorumluluktanmuaf görülmesi, makro sosyolojik faktörlerin ve güç ilişkilerinin göz ardıedilmesi, anlamların nihai gerçeklikler olarak görülmesi, dinin tamamen toplumsal-kültürelbir inşa olduğunun iddia edilmesi vb. olarak sıralanabilir.

In this article, the theoretical and methodological approachesof the important representatives of the interpretative tradition were discussedand attempts were made to determine what these approaches mean in the contextof examining the social dimension of religion. The study of religion with aninterpretative approach has emphasized on some important dimensions of religionthat are ignored by the positivist approach and, in particular, on the meaningof religion according to religious people.However, when it comes to the sociological explanations, theinterpretative approach seems to bring some limitations. Such limitationsinclude the exclusion of social science from moral responsibility, the ignoringof macro-sociological factors and power relations, cognition of meanings asultimate realities, the claim that religion is completely a socio-culturalconstruction and so on.
Emir bi’l-Ma'rûf ve Nehiy ani’l-Münker İlkesinin Din Eğitimi Açısından Değerlendirilmesi
The Consideration Of Emir bi'l-Ma’rûf And Nehiy ani'l-Münker For The Religious Education
Yazar: Diler, Ramazan
Dergi: İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, Vol. 7 No. 2, 2018
Anahtar kelimeler: Emir,Emir bi’l-ma’rûf,Nehiy,Nehiy ani’l-münker,Din Eğitimi ; Command,Emir bi'l-Ma’rûf,Prohibition,Nehiy ani'l-munker,Religious Education

Emir bi’l-ma'rûf ve nehiy ani’l-münker (iyilikçağırısı ve kötülükten sakındırma) Kur’ân başta olmak üzere İslam Dininin temelkaynaklarına refere edilen önemli bir ilkedir. Birçok ayet ve hadis bu ilkenin önemindenbahseder. İslam kültür, medeniyet ve eğitim tarihinde de bu ilkenin işekoşulduğu görülmüştür. Bu ilkenin genellikle imamet ve usul bağlamında elealındığı görülmektedir.  Bazı ulema emir bi’l-ma'rûf ve nehiyani’l-münker ilkesinin içeriğini nasihat vermek, bilgilendirmek veya sözlüolarak uyarıda bulunmak şeklinde ifade etmiştir.  İyilik çağırısı ve kötülükten sakındırmanınbir ahlâk ilkesi olarak öne çıktığı durumlara da rastlamak mümkündür. Buprensibi bir eğitim işi olarak görenler de olmuştur. Hal böyle olmasına rağmen,klasik gelenekte, bu faaliyeti eğitim-öğretime dönüştürebilecek insanlarınnitelikleri ile söz konusu kişilerin bunu nasıl yapacaklarına dair çok azbilginin yer aldığı görülmüştür.  Buyönüyle, çalışmada emir bi’l-ma'rûf ve nehiy ani’l-münker ilkesi din eğitimiaçısından tartışılmaya çalışılmıştır.

Emir bi’l-ma'rûfand nehiy ani'l-münker (calling for goodness and avoiding evil) are an importantprinciple which is referred to the basic sources of Islamic religion,especially the Qur'an. Many verses and hadith speak of its significance. In thehistory of Islamic culture, civilization and education, ıt has seen that thisprinciple has been worked. Usually, this principle has handled in the contextof imam and procedural. Some scholars expressed the content of the principle asgiving advice, informing, or verbally warning. Some of them find cases in whichthe calling for goodness and avoiding evil is the prevailing principle ofmorality. This principle has also been seen as a training business. But, intradition there is little knowledge about the qualities of people who cantransform this activity into education and how those people will do it. İn this study, the principle have beendiscussed in terms of religious education.
Yükseköğretim Kurumlarında Memnuniyet Kavramı: Kuramsal Bir Derleme
Satisfaction Concept in Higher Education Institutions: A Theoretical Compilation
Yazar: Yüksel, Cenk Arsun; Bilgen, İlknur; Yaşbay Kobal, Hava
Dergi: İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, Vol. 7 No. 3, 2018
Anahtar kelimeler: Satisfaction,Customer Satisfaction,Higher Education Institutions,Stakeholder Baed Concept,Customer Orientation ; Memnuniyet,Müşteri Memnuniyeti,Yükseköğretim Kurumları,Paydaş Odaklı Yaklaşım,Müşteri Odaklılık

Bu çalışmanın amacı,memnuniyet kavramının ve bu kavramla ilişkili faktörlerin yükseköğretimkurumları bakımından kapsamlı biçimde irdelenmesidir. Bu amacıgerçekleştirebilmek üzere yükseköğretim kurumlarının paydaşlarınınbelirlenmesi, memnuniyete etki eden faktörlerin ortaya konması ve farklı bilimdallarında araştırma konusu olan müşteri memnuniyeti, hizmet kalitesi, kurumsalimaj, kurumsal itibar ve paydaş kavramlarının yükseköğretim kurumlarınauyarlanabilir oluşunun ilgili ulusal ve uluslararası yazına dayanılarak ispatedilmesi hedeflenmektedir. Çalışmanın cevap aradığı temel sorular şunlardır:Yükseköğretim kurumlarında memnuniyeti artırmak üzere hangi konulara eğilmekfaydalı olabilir? Memnuniyet düzeyi düşük olan yükseköğretim kurumlarının örnekalabileceği unsurlar nelerdir? Memnuniyet üzerindeki müdahale edilemeyen dışsalfaktörlerin olumsuz etkileri nasıl bertaraf edilebilir? Çalışmada elde edilenbilgiler doğrultusunda, yükseköğretim kurumlarında öğrencilerin yanı sıra, tümpaydaşların beklenti ve memnuniyet düzeylerinin dikkate alınması, yükseköğretimkurumu yöneticilerinin bilgi, deneyim ve talep paylaşımına açık olmaları vestratejik kararlarda tüm paydaş gruplarının gözetilmesi önerilmektedir.

Purposeof this study is to examine the satisfaction concept and the concepts relatedto satisfaction comprehensively. In order to realize this purpose,determination of stakeholders of the higher education institutions, revealingthe factors affecting satisfaction and proving the adoptability of customersatisfaction, service quality, corporate image, corporate reputation andstakeholder-based concepts, which take place in different research areas tohigher education institutions due to the national and international literature,is aimed. These main problems are questioned in the study; which subjects to beworked so as to improve the satisfaction in higher education institutions wouldbe useful, which principles can higher education institutions with lowersatisfaction hold up as an example, how to eliminate the negative effects ofunconvertible exogenous variables on satisfaction. Due to these questions,suggestions will be made for higher education institution managers and furtherresearch.
Kan Davaları ve Namus Cinayetlerinde Yeni Stratejiler:  İbn Haldûncu/Agambenci Bir Okuma Denemesi
New Strategies of Blood Feuds and Honor Killings: An Attempt to Interpret Through Perspectives of Ibn Khaldun and Agamben
Yazar: Karadeniz, Sıtkı
Dergi: İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, Vol. 7 No. 2, 2018
Anahtar kelimeler: Kan Davaları,Namus Cinayetleri,Belirsizlik Mıntıkası,Agamben ; Blood Feuds,Honor Killings,Zone of Indistinction,Ibn Khaldun,Agamben

Kan davalarında ve namus cinayetlerinde sıkça görülmeyebaşlanan kiralık katil ve reşit olmayan katil stratejileri, İbn Haldûn’unbedevî umrân ve hadarî umrân ayrımı bağlamında, asabiyetin meydan okuma vecevap verme tarzları üzerinden okunabilir mi? Kan davaları ve namuscinayetlerinde bedevî umrânın belirlediği yazısız hukuka göre, “kanın yerdekalmaması/namusun temizlenmesi” eylemi, bedevîlerdeki asabiyet ilişkilerinigözetmek durumundadır. Bununla birlikte hadarî umrânın yaptırım mekanizmasıkarşısında en az zararla karşılaşma stratejileri geliştirilmektedir. Bustratejilerde reşit olmayan faillere ve kiralık katillere müracaatedilmektedir. Asabiyetin bedevî ve hadarî umrândaki işlevselliğiyle tam olarakuyuşmayan bu stratejiler, bir ölçüde karşıt ama işlevsel olarak bağlantılı iki yönelimli bir içgerilimle ilişkili görünmektedir. Bu yönelimler, bir taraftan bedevî yasayı koruyan diğer taraftanhadarî yasadan korunan stratejik bir mantıkta çakışmasına karşın, farklıdırlar.Birincisi, asabiyetin nesnel işlevleriyle,ikincisi ise öznel çıkarlarıylailişkili olan iki eğilimli bu stratejik mantığı, bedevî umrân ve hadarî umrânarasındaki mutlak ayrımında kalarak açıklamak mümkün gözükmemektedir. Bunedenle, burada geliştirilecek temel tez, söz konusustratejilerdeki mantığın hem bedevî hem de hadarî olarak ya da ne bedevî ne dehadarî olarak nitelenebilen bir belirsizlik alanında oluştuğu, başka birifadeyle, Agambenci anlamda “belirsizlik mıntıkası”nda işlerlik kazandığıdır.Bu metin, faillerin eğilimlerine hâkim olan “kararsızlık” halinin yerleştiği bu“belirsizlik alanı/mıntıkası”nı sorunsallaştırmayı hedeflemektedir.

Contract killers and juvenile murderers are part of frequentlyencountered strategies of blood feuds and honor killings. Is it possible tointerpret this strategy in terms of asabiyyah (social solidarity) in thecontext of badawi (rural) and hadari (urban) forms of IbnKhaldun's concept of umran (civilization)? According to unwritten lawbased on badawi form of umran, it may be suggested that killingsin the name of honor must operate in tandem with the asabiyyah in thebedouin society. However the strategies resorting to contract killers andjuvenile murderers are not exactly in harmony with the functionality of asabiyyahin both forms of umran. The strategies seem to be associated with aninternal tension with two tendencies which are partly opposed to each other butfunctionally interrelated. Despite their clash with a strategic logic guardingthe bedouin law but preserved from urban law, these tendencies differ. This study aims toproblematize the notion of 'zone of indistinction', which contains the state ofindecision dominating the tendencies of perpetrators.
Uyarlanmış Solow ve Uzawa-Lucas Modelleri Çerçevesinde İnsan Sermayesi-Ekonomik Büyüme İlişkisinin Karşılaştırılması
Comparison of Human Capital and Economic Growth Relation in the Augmented Solow and Uzawa-Lucas Models Framework
Yazar: Güreşçi, Gülçin
Dergi: İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, Vol. 7 No. 2, 2018
Anahtar kelimeler: Uyarlanmış Solow Modeli,Uzawa-Lucas Modeli,Ekonomik Büyüme,İnsan Sermayesi ; Augmented Solow Model,Uzawa-Lucas Model,Economic Growth,Human Capital

Sonyıllarda insan sermayesi ve ekonomik büyüme ilişkisinin önemi vurgulanmaktadırve ampirik çalışmalar genellikle bu ilişkinin pozitif olduğunu bulmakta fakatbazı çalışmalar tersini söylemektedir. Bu çalışmada, insan sermayesi ve ekonomik büyüme arasındaki ilişkiAvrupa Birliği ülkeleri ve aday ülkeler için panel veri analizi kullanılarakanaliz edilmiştir. Dahası, 1998-2016 döneminde hangi modelin Avrupa Birliğiülkeleri ve aday ülkelerin büyüme deneyimi için uygun olduğu incelenmiştir. Bubakımdan Mankiw, Romer ve Weil’in Uyarlanmış Solow Modeli ve Uzawa-Lucas Modelikarşılaştırılmıştır. Her iki model de geniş uygulama alanlarına sahipolduklarından önemlidir. Çalışma sonuçlarına göre insan sermayesi birikimiekonomik büyüme üzerinde önemli bir role sahiptir. Bu etki aday ülkeler içindaha da yüksek bulunmuştur.

In the recent years, theimportance of the comparison between human capital and economic growth havebeen underlined and empirical studies generally find this relationship positivewhile some studies say to the opposite. In this paper, comparison between humancapital and economic growth have been studied for the European Union andcandidate countries by using panel data analysis. Furthermore, the studyinvestigates that which model is compatible with the European Union andcandidate countries’ growth experience in 1998 to 2016 period. In this regard,Mankiw, Romer and Weil’s Augmented Solow Model and Uzawa-Lucas Model are beingcompared. Both models are important, as they have wide empirical fields. Accordingto the study, human capital accumulation has an important role on economicgrowth. This effect is found to be more significant for candidate countries.
Web Tabanlı Uzaktan Eğitim ile Geleneksel Eğitimin İnternet Programcılığı 2 Dersi Kapsamında Karşılaştırılması
The Comparison of Web-Based Distance Education and Traditional Education in Internet Programming 2 Class
Yazar: Balaman, Fatih
Dergi: İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, Vol. 7 No. 2, 2018
Anahtar kelimeler: Web Tabanlı Eğitim,Eş Zamanlı,Eş Zamansız,Meslek Yüksekokulu,İnternet Programcılığı ; Web-Based Education,Synchrony,Asynchrony,Vocational School,Internet Programming

Çalışmada Web Tabanlı Uzaktan Eğitim ileGeleneksel Eğitimin İnternet Programcılığı 2 dersinde karşılaştırılmasıamaçlanmıştır. Bu amaçla bu iki yöntem İnternet Programcılığı 2 dersindekullanılarak öğrencilerin akademik başarı düzeyleri ve öğrenilenlerinkalıcılığı incelenmiştir. 70 öğrenciden oluşan çalışma grubu ile yürütülenaraştırmada deney ve kontrol grupları 35'er öğrenciden oluşmaktadır. Deneygrubu öğrencileri Web Tabanlı Uzaktan Eğitim ortamında, kontrol grubu iseGeleneksel Eğitim ortamında her bir grup 14 hafta öğrenim görmüşlerdir. Çalışmadagruplar ilgili dersteki başarılar, demografik özellikler, bilgisayar veinternet kullanımı bilgi düzeyi bakımından karşılaştırılmıştır. Çalışma sonundadeney grubu öğrencileri ile görüşme yapılmıştır. Nicel verilerin analizindeBetimsel İstatistikler, Bağımsız Gruplar t Testi, ANCOVA, nitel veri analiziiçin ise betimsel analiz kullanılmıştır. Analiz sonuçları Web Tabanlı UzaktanEğitim’in başarıyı artırmada ve kalıcılığı sağlamada Geleneksel Eğitime göredaha başarılı olduğunu göstermektedir. Görüşme sonuçlarına göre ise Web TabanlıUzaktan Eğitim ile ilgili olarak öğrenciler pozitif düşüncelere sahiptirler.

This study comparesWeb-Based Distance Education and Traditional Education on Internet Programming2 class. In the study, these two education methods were used in Internet Programming2 class and academic success levels of students and its permanence have beenexamined. Among the study group of 70 students, the experimental and controlgroups, consisted of 35 students. Experimental group students were instructedin Web-Based Distance Education and control group were instructed in TraditionalEducation environment for 14 weeks. Groups were compared regarding theachievements related course, demographic features, computer and internet usageknowledge. Eventually, interview was done with the experimental group students.Descriptive Statistics, Independent Groups t Test, ANCOVA, were used inanalysis of quantitative data and descriptive analysis was used in the analysisof qualitative data. The results show that Web-Based Distance Education is moresuccessful than Traditional Education in increasing achievement and providingretention. Interview results indicate that students have generally positiveideas about Web-Based Distance Education.
Trablusgarp Savaşı’nda İngiliz Teğmen Herbert Gerald Montagu’nun Faaliyetleri
The Activities of English Lieutenant Herbert Gerald Montagu in the War of Tripoly
Yazar: Başkan, Ömer Fatih; Yetişgin, Memet
Dergi: İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, Vol. 7 No. 3, 2018
Anahtar kelimeler: Tripoli,Benghazi,Ottoman State,Italy,Montagu ; Trablusgarp,Bingazi,Osmanlı Devleti,İtalya,Montagu

19. asır ikinci yarısında birliğinitamamlayan İtalya, 1887’den itibaren Osmanlı Devleti’nin Kuzey Afrika’da kalanson toprağı Trablusgarp ile ilgilenmeye başlamıştır. Trablusgarp’ın İtalya’yayakınlığı ve Osmanlı Devleti’nin Trablusgarp’ı savunamayacak bazı çaresizlikleriçinde olması İtalya’nın Trablusgarp’a göz dikmesine yol açtı. 28 Eylül 1911’deOsmanlı Devleti’ne verdiği bir ültimatom ile savaş açan İtalya Trablusgarp’tasavaş hukukunu hiçe sayarak birçok masum sivilin ölümüne neden oldu. Bu vahşetesessiz kalmak istemeyen İngiliz Teğmen Herbert Gerald Montagu Trablusgarp’a giderekTürkler yanında savaşa katıldı. Tanık olduğu vahşeti belgeleyen ve İngilizmerkez haber ajanslarına gönderen Montagu, Avrupa kamuoyunda farkındalıkoluşturdu. Ayrıca Trablusgarp’ta ve İngiltere’de gerçekleştirdiği mitinggösterileriyle Trablusgarp’ın sesi olmayı başarıyla yürüttü. Bu çalışmadaTrablusgarp’ta İtalyan vahşetine karşılık İngiliz Teğmen Herbert GeraldMontagu’nun faaliyetleri üzerinde durulmuştur.

Italy thatcompleted its unification in the second half of the 19th century started to payattention to Tripoli that was the last Ottoman territory that left in NortAfrica. Because of regional proximity of Tripoli to Italy and the Ottoman weaknessesignited Italian desires to attack Tripoli. An ultimatum given to the OttomanGovernment. on 28 September 1911 followed Italian declaration of war.  The belligerent Italians without caringinternational war laws massacred many innocent and civilian people.  An English lieutenant named Herbert GeraldMontagu, who did not want to stay silent before brutality of the Italians, wentto Tripoli and fought on the side of Turks. Montagu, who recorded Italian atrocities and sent them England newsagencies created anti-Italian feelings in Europe. He also succeeded in formingmeetings and demonstrations against Italy in Tripoli and in England. This work coversactivities of Lieutenant Herbert Gerald Montagu during Italian invasions inTripoli in 1911.
Kırsal Bölge Kadın Girişimciliği Bağlamında Bartın Kadınlar Pazarı (Galla Bazarı)
Bartin Women’s Bazaar within the Context of Women Entrepreneurship in Rural Region (Galla Bazaar)
Yazar: Acar, Sinan
Dergi: İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, Vol. 7 No. 2, 2018
Anahtar kelimeler: : Kırsal Bölge,Kadın,Girişimcilik,Kalkınma,Kadınlar Pazarı ; Rural Region,Woman,Entrepreneurship,Development,Women’s Bazaar

Bu çalışma kırsal bölgelerin kalkınmasınoktasında önemli bir yere sahip olan kadın girişimciliğini Bartın KadınlarPazarı örneğinde ele alıp incelemeyi amaçlamaktadır. Bu noktada Bartın KadınlarPazarı’nda faaliyet gösteren 30 kadınla derinlemesine görüşme tekniği ilemülakatlar yapılmış ve veriler içerik analizine göre gruplandırılıpyorumlanmıştır. Yapılan çalışmadaki verilere göre pazardaki kadınlar girişimcibir perspektifle hareket etmeseler de yaptıkları bu faaliyetlerin kadınlarıdaha cesur, ayakları üstünde duran ve girişimci aktörler haline getirdiğisöylenebilir. Pazarda bulunan genç ve orta yaş kategorisindeki kadınların uygunimkânları olması durumunda daha kurumsal girişimci düşüncelerinin olduğusonucuna da varılmıştır. Sonuç olarak genelde kırsal bölge girişimciliğininözelde ise kadın girişimciliğinin desteklenmesi ve geliştirilmesi bu bölgeleridaha işlevsel ve yaşanılır alanlar haline getirme potansiyeline sahiptir.

The study aims discussesand examines the women entrepreneurship, which has an important place in thedevelopment of rural areas, within the context of Bartin Women’s Bazaar. Currently,interviews were conducted with 30 women, who carried on a business in BartinWomen’s Bazaar, using depth interview technique and the data were grouped andinterpreted according to the content analysis. According to the data within thestudy conducted, although women in the bazaar do not act on an entrepreneurialperspective, it can be said that these activities make women more courageous,stand on their feet and become entrepreneurial actors. In addition, it wasconcluded that women in the young and middle age categories in the bazaar havemore entrepreneurial thoughts in case they have suitable opportunities. Therefore,supporting, developing the rural entrepreneurship in general, and womenentrepreneurship in particular have the potential of making these regions morefunctional and habitable areas.