hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
TOPLUM-BİREY-CİNNET ÜÇGENİ VE BÖCEKLEŞEN YAŞAMLAR:  TOPLUM BÖCEĞİ
Socıety-Individual-Gender Triangle and Life as an Insect:Toplum Böceği
Yazar: Bulut, Sibel
Dergi: Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 29 No. 1, 2018
Anahtar kelimeler: Kerem Işık,Kafka,Toplum Böceği,Dönüşüm,yabancılaşma,öykü ; Kerem Işık,Kafka,Toplum Böceği,Metamorphosis,story

Bireyin toplumla çatışması ve bu çatışmasebebiyle yaşanan trajik hal ve olaylar edebiyatın en çok tekrarlanan meselelerindenbiridir. Kerem Işık, Haldun Taner Öykü Ödülünü kazandığı ikinci öykü kitabı Toplum Böceği’nde aynı çatışmayı konuedinmiştir. Çocukluktan yetişkinliğe dek toplumun çizdiği sınırlar içinde, onunkurallarına uyumlu, kendine biçilen eğitim hayatı, kariyer planı, ideal evlilikyaşamı gibi aşamaları gerçekleştirmeye mecbur bırakılan bireylerin yaşadığıbunalım bu kitaptaki öykülerin odak noktasını oluşturmaktadır. Topluma uyumsağlamakta zorlanan bireylere biçilen son cinnettir. Cinnetin yarattığı trajikdeğişim/dönüşüm süreci ise Dostoyevski’ye, Kafka’ya öykünen bir böcekleşmedurumuyla yansıtılmıştır. Yazar, dil oyunlarıyla süslediği mizahi, ironikanlatımıyla toplumun cenderesine sıkışmış bireylerin küçüldükçe küçülenyaşamlarını kurgu dünyasına taşımıştır. Çalışmamız kapsamında söz konusu eserioluşturan öyküler toplum-birey-cinnet üçgeni üzerinden irdelenecek vebireylerin değersizleşen böceksi yaşamı tartışılacaktır.

The conflict between the society and individualsand the tragic events of this conflict are one of the most important issues ofliterature. Kerem Işık has dealt with the same conflict inthe her the second short story book Society Bug.which is Haldun Taner ShortStory Award. In this book, the focus of the stories is thedepression experienced by individuals who are compelled to realize the stagesof society within the limits drawn by society, from childhood to adulthood,according to her rules, her educational life, career plan and ideal marriagelife. The end of the individuals who have difficultyin adapting to society is the state of insanity. Thetragic change / metamorphosis process caused by insanity is reflected inDostoevsky's situation of insectism that emulates Kafka. The author, with the humorous and ironic expression he adorned withthe language plays, reduced their diminished lives to the fiction world as theindividuals who were trapped in the jeep of the society shrank. Within the scope of our study, the stories that within the work inquestion will be examined through the triangle of society-individual-insanityand the worthlessness of the individuals will be discussed.
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ DİN KÜLTÜRÜ GÖRÜŞLERİ
The Views of Social Studies Teachers About Religious Culture
Yazar: Turan, Emine Zehra; Meydan, Ali
Dergi: Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 29 No. 1, 2018
Anahtar kelimeler: Din Kültürü,Sosyal Bilgiler,Öğretmen adayları ; Religious Culture,Social Studies,Teacher candidates

Din ve kültür sosyal bilimlerin içinde varolduğu sürece, sosyal bilgiler öğretmen adaylarının din kültürü kavramınayükledikleri anlamlar oldukça önemliliğini kaybetmeyecektir. Ayrıca derslerinde dinin kültüründen nederece beslendiklerini ortaya koymak var olan dini bilgilerinin yeterliliğikonusunda da bilgi verecektir. Bu çalışmanın amacı, 2017-2018 eğitim ve öğretimyılında Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sosyal BilgilerÖğretim Programı’na kayıtlı 1., 2., 3. ve 4. Sınıflardan  30 öğretmen adayının, din kültürü kavramıhakkındaki görüşlerini ortaya koymaktır. Bu çalışma, nitel araştırmadesenlerinden fenomenoloji (olgu bilim) yöntemiyle yürütülmüştür. Bu doğrultudaverilerin toplanmasında yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Araştırmaverilerinin çözümlenmesinde içerik analizi kullanılmıştır. Araştırmada, sosyalbilgiler öğretmen adaylarının din kültürü kavramı hakkındaki görüşlerini tespitedebilmek amacıyla anket ve yarı yapılandırılmış mülakat formu kullanılmıştır. 

The meanings of pre-service teachers in terms of religious culture’s concept  are very important, because they are concerned with the religion and with the culture in their lives and their lessons at the same time. It will also provide information on the sufficiency about religious knowledge to reveal the degree to which religion is nourished from its culture. The aim of this study is to reveal the opinions of the prospective teachers of the 1st, 2nd, 3rd and 4th classes registered to the Social Studies Curriculum of Nevşehir Hacı Bektaş Veli University in the 2017-2018 academic year. This study was carried out by phenomenology (phenomenon) method from qualitative research designs. In this context, semi-structured interview form was used to collect data. Content analysis was used to analyze the research data. In this study, a questionnaire and a semi-structured interview form were used to determine the opinions of pre-service teachers on religious culture’s concept.
LİSE ÖĞRETMENLERİNİN ÖZYETERLİK DÜZEYLERİ:  ELAZIĞ İLİ ÖRNEĞİ
High School Teachers' Self-Efficacy Levels: Elazig Province Sample
Yazar: Gökyer, Necmi
Dergi: Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 29 No. 1, 2018
Anahtar kelimeler: Öğretmen,özyeterlik,lise ; Teacher,self-efficacy,high school

Bu araştırmanın amacı, lise öğretmenlerininözyeterlik düzeylerini belirlemektir. Buaraştırma anlık tarama modelindedir. Araştırmanınevrenini, 2017-2018 eğitim öğretim yılında, Elazığ merkez ve ilçelerinmerkezindeki liselerde görev yapan toplam 2805; örneklemini ise, basit tesadüfiörnekleme yolu ile belirlenen toplam 292 öğretmen oluşturmaktadır. Araştırmayakatılan branş öğretmenlerinin bütün alt boyutlarda ve ölçeğin tamamında meslekiöz yeterlik düzeyleri oldukça yeterlidir. Anlamlı olmamasına rağmen, cinsiyetdeğişkenine göre, sınıf yönetimine yönelik özyeterlik, öğretim stratejilerineyönelik özyeterlik alt boyutlarında ve ölçeğin tamamında erkek öğretmenlerinözyeterlik düzeyleri kadın öğretmenlere göre daha yüksektir. Öğrenci sayısı fazla olan okullarda görev yapan öğretmenlerinözyeterlik düzeyleri, öğrenci sayısı düşük olan okullarda görev yapanlara göredaha yüksektir. Lisansüstü eğitim alanöğretmenlerin özyeterlikleri düzeyleri lisans eğitimi alan öğretmenlerinözyeterlik düzeylerinden daha yüksektir. Okuldakiöğretmen sayısı arttıkça öğretmenlerin sınıf yönetimine yönelik özyeterlik düzeyleriyükselmektedir.

The purpose of this research is to determine the self-efficacy levels ofhigh school teachers. This research is in the instant scanning model. Theuniverse of the research constitutes a total of 2805 teachers working in highschools in the center of Elazığ and in its districts in the academic year of2017-2018. The sample forms a total of 292 teachers determined by simple randomsampling. Professional self-efficacy levels of the branch teachersparticipating in the research are sufficient in all sub-dimensions and in thewhole scale. Although not meaningful, according to the gender variable, thesub-dimensions of self-efficacy for classroom management and self-efficacy forteaching strategies and in the whole scale, self-efficacy levels of maleteachers are higher than female teachers. Self-efficacy levels of teachers whowork in schools with a small number of students are lower than those who workin schools with a high number of students. The levels of self-efficacy of theteachers receiving postgraduate education are higher than the self-efficacylevels of the undergraduate teachers. As the number of teachers in the schoolincreases, teachers' self-efficacy levels towards classroom managementincrease.
ÖĞRETMEN ADAYLARININ SOSYOBİLİMSEL KONULARA YÖNELİK TUTUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER BAKIMINDAN İNCELENMESİ
Investigation of Pre-service Teachers’ Attitudes towards Socioscientific Issues with respect to Different Variables
Yazar: Tekin, Nurcan; Aslan, Oktay
Dergi: Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 29 No. 1, 2018
Anahtar kelimeler: Sosyobilimsel konular,tutum,öğretmen adayı ; Socioscientific issues,attitude,pre-service teacher

Bu çalışmanın amacı,öğretmen adaylarının sosyobilimsel konulara yönelik tutumlarını cinsiyet, genelnot ortalaması ve bölüm bakımından incelemektir. Çalışmaya 2015-2016 eğitimöğretim yılında İç Anadolu Bölgesindeki bir eğitim fakültesinin son sınıfındaöğrenim görmekte olan, fen bilimleri ve sosyal bilimler alanlarından farklıbölümlerden 144 öğretmen adayı katılmıştır. Genel tarama modeline göretasarlanan çalışmada, veriler kişisel bilgi formu ve Sosyobilimsel Konulara YönelikTutum Ölçeği ile toplanmıştır. Beşli likert tipinde ve 30 maddeden oluşan buölçek, sosyobilimsel konuların yarar ve önemi, sosyobilimsel konulardanhoşlanma ve sosyobilimsel konulara yönelik kaygı olmak üzere üç boyutlu olarakgeliştirilmiştir. Verilerin analizi sonucunda öğretmen adaylarınınsosyobilimsel konulara yönelik tutumlarında cinsiyet ve genel not ortalamasıbakımından anlamlı bir farklılık olmadığı görülmüştür. Bölüm bakımındansosyobilimsel konuların yarar ve önemi ve sosyobilimsel konulara yönelikkaygıda fen bilimleri öğretmen adaylarının sosyal bilimlere göre daha yüksektutuma sahip olduğu buna karşın sosyobilimsel konulardan hoşlanmada bölümlerarasında bir farklılık olmadığı sonucuna ulaşılmıştır.

The aim of the research isto examine pre-service teachers’ attitudes towards socioscientific issues interms of gender, grade point average and major. Thestudy carried out with 144 pre-service teachers who studying from differentmajor that include scientific and social sciences in an Education Faculty fromCentral Anatolian in 2015-2016 academic year. This study was designed survey method. The data werecollected via personal information form and Attitudes towards SociosicentificIssues Scale (ATSIS). This scale consists of 30 items, three dimensions (interest and usefulness of SSI,liking of SSI and anxiety towards SSI),and five point likert. In results, there was no significant difference betweengenders and grade point average on dimensions of ATSIS. Addition to theseresults, there was a significant difference between major on interest andusefulness of SSI, and anxiety towards SSI. There was not significant differencebetween major on liking of SSI.
TÜRK SOYLULARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ İLE İLGİLİ ÇALIŞMALARA GENEL BİR BAKIŞ
An Overview of Research on Teaching Turkish to People of Turkic Origin
Yazar: Biçer, Nurşat; Alan, Yakup
Dergi: Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 29 No. 1, 2018
Anahtar kelimeler: Türkçe öğretimi,Türk soylular,yabancılara Türkçe öğretimi,alan yazın taraması,meta-sentez ; Turkish teaching,Turkic origin,Turkish teaching to foreigners,literature survey,meta-sentez

Türk soylulara Türkçe öğretimi; kültürelözellikler ve dil özellikleri yönüyle diğer yabancılara Türkçe öğretimindenfarklılık gösterir. Aynı ana dil yapısı içerisinde yer alan bu insanlarınTürkçe öğretimi süreçlerinin incelenmesi eğitim ve öğretimin niteliğininartması yönüyle önemlidir. Bu çalışmanın amacı Türk soylulara Türkçe öğretimialanında yazılan makalelerdeki eğilimleri belirlemektir. Araştırma sürecinde“Türk soylulara Türkçe öğretimi” kavramı etrafında yoğunlaşılarak Azeri,Türkmen, Özbek, Kırgız gibi Türk soylular için yapılmış olan çalışmalar dikkatealınmıştır. İlgili çalışmalar belirlenirken Google Akademik, Ulakbim veDergipark gibi veri tabanları üzerinden taramalar yapılmıştır. İlgili konuyuele alan çalışmalar belirlendikten sonra içerik analizi yöntemi kullanılarak makalelerincelenmiştir. Bu makaleler amaç, konu, yöntem, örneklem, veri toplama araçlarıve sonuçları açısından değerlendirilmiştir. Elde edilen sonuçlara ilişkin uzmangörüşleri alınarak geçerlik ve güvenirliği kontrol edilmiştir. Yapılan analizsonucunda Türk soylulara Türkçe öğretimi kapsamında hazırlanan makalelerineğilimleri hakkında bilgiler elde edilmiş ve bu alandaki eksikliklerin tespitineyön göstermesi beklenmektedir.

Teaching Turkishto people of Turkic has distinctive cultural and linguistic traits compared toteaching Turkish to other nationalities. Examining the Turkish learningprocesses of these people who share the same native language roots is essentialto increase the quality of education. This study aims to identify the generaltendency in the articles written on teaching Turkish to Turkic descendants.This study focuses on the concept of "teaching Turkish to people of Turkicorigin" and reviews the research on Turkic descendants such as Azeri, Turkmen,Uzbek and Kyrgyz. The scientific indexes like Google Scholar and Ulakbim arescanned to find the related articles. After the selection process, the articlesare examined by using the methodology of content analysis. These articles areevaluated in terms of their purpose, subject matter, methodology, sample, datacollection tools and results. The validity and reliability of the results arecross-checked by the experts. The analysis aims to find out the tendencies ofthe research articles on teaching Turkish to Turkic descendants and shed lighton shortcomings.
İHRACAT PAZARLAMASI STRATEJİLERİ İLE FİRMA PERFORMANSI İLİŞKİSİ
İHRACAT PAZARLAMASI STRATEJİLERİ İLE FİRMA PERFORMANSI İLİŞKİSİ
Yazar: Yücel, Atilla
Dergi: Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 29 No. 1, 2018
Anahtar kelimeler: İhracat,İhracat stratejileri,Pazarlama Stratejileri,İhracat Performansı,Firma Performansı

Küreselleşme ihracatı birçok firma için önemli birfaaliyet haline getirmektedir. Bu nedenle, firmaların dış pazarlarda başarılıolabilmesi için, ihracat performansını etkileyen faktörlerin belirlenmesi önemlibir unsur olarak ortaya çıkmaktadır. Firmaların ihracat performansını vebaşarısını etkileyen temel belirleyiciler ve tanımlayıcı faktörler birçokçalışmada ele alınmakla beraber özellikle ihracat performansını etkileyendeğişkenler 5 temel grupta incelenmiştir: Yönetsel Faktörler, örgütsel faktörler,çevresel faktörler, hedef pazar seçimi,  standardizasyonve adaptasyon kararlarını da içeren pazarlama karması değişkenleridir. Firmaların ihracat pazarlamasımantığıyla dış pazarlarda başarılı olmalarında ve istenilen performansaulaşabilmelerinde uygulayacakları pazarlama stratejilerinin rolü büyüktür. Bu çalışmada; ihracat faaliyetinde bulunan firmalarınpazarlama stratejileri ile performansları arasındaki ilişkiler incelenmiştir.İhracat pazarlaması stratejileri, pazarlama karması elemanları (ürün, fiyat,dağıtım, tutundurma), pazarlama karmasının adaptasyonu ve standardizasyonukararları ve ihracat hedef pazar değişkenleri ( pazar seçimi ve bölümlendirme)çerçevesinde ele alınarak farklı performans boyutları ile ilişkileribelirlenmeye çalışılmıştır. 

Küreselleşme ihracatı birçok firma için önemli birfaaliyet haline getirmektedir. Bu nedenle, firmaların dış pazarlarda başarılıolabilmesi için, ihracat performansını etkileyen faktörlerin belirlenmesi önemlibir unsur olarak ortaya çıkmaktadır. Firmaların ihracat performansını vebaşarısını etkileyen temel belirleyiciler ve tanımlayıcı faktörler birçokçalışmada ele alınmakla beraber özellikle ihracat performansını etkileyendeğişkenler 5 temel grupta incelenmiştir: Yönetsel Faktörler, örgütsel faktörler,çevresel faktörler, hedef pazar seçimi,  standardizasyonve adaptasyon kararlarını da içeren pazarlama karması değişkenleridir. Firmaların ihracat pazarlamasımantığıyla dış pazarlarda başarılı olmalarında ve istenilen performansaulaşabilmelerinde uygulayacakları pazarlama stratejilerinin rolü büyüktür. Bu çalışmada; ihracat faaliyetinde bulunan firmalarınpazarlama stratejileri ile performansları arasındaki ilişkiler incelenmiştir.İhracat pazarlaması stratejileri, pazarlama karması elemanları (ürün, fiyat,dağıtım, tutundurma), pazarlama karmasının adaptasyonu ve standardizasyonukararları ve ihracat hedef pazar değişkenleri ( pazar seçimi ve bölümlendirme)çerçevesinde ele alınarak farklı performans boyutları ile ilişkileribelirlenmeye çalışılmıştır.
FARKLI BÜYÜKLÜKTEKİ EKONOMİ VE FİNANSAL PİYASALARA SAHİP ÜLKELERE AİT BORSA ENDEKSLERİ ARASINDAKİ NEDENSELLİK İLİŞKİSİ
The Causality Relationship Between The Stock Market Indices Of Countries with Different Economies and Financial Markets
Yazar: Yıldırım, Hakan; Kesebir, Murat
Dergi: Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 29 No. 1, 2018
Anahtar kelimeler: Borsalar,Nedensellik Testi,Endeksler,Hisse Senetleri ; Stock Market,Causality Test,Indices,Shares

Bu çalışmada, Türkiye hisse senedipiyasası (XU100), Amerika hisse senedi piyasası (SP500), Japonya hisse senedipiyasası (NIKKEI225) ve Almanya hisse senedi piyasası (DAX) arasındakinedensellik ilişkisi test edilmiştir. 03.01.2010 – 31.12.2017 yılları arasındaseçilmiş dört farklı ülke endeksinin haftalık ortalamalarından oluşanaraştırmada normallik testi, birim kök testi ve son olarak da farklıendekslerin nedensellik ilişkisini test etmek amacıyla Granger nedenselliktesti uygulanmıştır. Elde edilen sonuçlar, XU100 endeksinin DAX endeksiüzerinde, SP500 endeksinin NIKKIE225 endeksi üzerinde ve DAX endeksininNIKKEI225 endeksi üzerinde tek yönlü ve anlamlı bir nedene sahip olduğuyönündeyken, geriye kalan endekseler arasında anlamlı bir nedensellikolmadığıdır.

In this study, Turkey stock market(XU100), American stock market (SP500), Japan stock market (NIKKEI225) andGerman stock markets (DAX) causal relationship between tested. In order to testthe normality test, unit root test and the causality relationship of differentindices, Granger causality test was applied in the study consisting of theweekly averages of four different country indices selected between 03.01.2010and 31.12.2017. The results are that the XU100 index is on the DAX index, theSP500 index is on the NIKKIE225 index and the DAX index has a one-way andsignificant reason on the NIKKEI225 index, whereas there is no significantcausality between the remaining indices.
BİR PERFORMANSLA İLİŞKİLİ ÜCRETLENDİRME ÖRNEĞİ: AKADEMİK TEŞVİK UYGULAMASI VE KAMU ÜNİVERSİTELERİNDE ÇALIŞAN AKADEMİSYENLERİN UYGULAMAYA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
An Example of Performance-Related Pay: Academic Incentive Application and Views of Academicians Working at Public Universities about Application
Yazar: Demir, Rıza
Dergi: Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 29 No. 1, 2018
Anahtar kelimeler: Performansla ilişkili ücretlendirme,akademik teşvik uygulaması,akademisyen ; Performance-related pay,academic incentive application,academician

Performansla ilişkili ücretlendirmeyeyönelik yöntemler özel sektörde yıllardır yaygın şekilde kullanılırken, sonzamanlarda kamu hizmetlerinde de benzer yaklaşımların izlendiği görülmektedir.Ülkemizde de kamu kesiminde performansölçümü ve denetimi gibi hususlar üzerinden etkinlik arayışları doğrultusunda performanslailişkili ücretlendirme daha fazla önem verilen bir konu haline gelmiştir. 2015yılında hayata geçirilen ve günümüzde de bazı değişikliklerle devam ettirilen akademikteşvik uygulamasının da bu arayışların bir sonucu olduğu söylenebilir. Araştırma,kamu üniversitelerinde çalışan akademisyenlerin teşvik uygulamasına yönelikgörüşlerinin ve bu görüşlerin belirli faktörlere göre farklılık gösteripgöstermediğinin belirlenmesi amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırmada akademisyenlerinbüyük kısmının teşvik uygulamasının bir takım değişiklikler yapılarak devamettirilmesini istediği tespit edilmiş ve yapılması istenen bu değişliklerinneler olduğu ortaya konmaya çalışılmıştır. 

Performance-related pay methods arerecently observed in public services while they have been widely used in theprivate sector for many years. Accordingly performance-related pay have becomemore emphasized subject in Turkey in the direction of seeking efficiencythrough performance measurement and audit in the public sector. It can be saidthat AcademicIncentive Application which introduced in 2015 and has been continued todaywith some changes is also a result of these seeking. The research was conductedin order to determine views of academics working in public universities aboutincentive application and differences for views according to certain factors. In research, ithas been determined that most of the academics want the incentive applicationto be continued by making some changes and tried to present what are thedesired changes.
ASTROLOJİNİN TÜKETİCİ DAVRANIŞLARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN BELİRLENMESİ
Determination the Effect of Astrology on Consumer Behaviors
Yazar: Uslu Divanoğlu, Sevilay; Uslu, Tuba
Dergi: Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 29 No. 1, 2018
Anahtar kelimeler: Astroloji,Astrolojik Kişilik,Burçlar,Tüketici Davranışları ; Astrology,Astrological Personality,Horoscopes,Consumer Behavior

Bireylerin ihtiyaçlarını ve isteklerini tatmin etmek amacıyla bir ürünüseçmesi, satın alması ve kullanmasına yönelik yapmış olduğu bireysel aktivitelertüketici davranışını oluşturmaktadır. Tüketici davranışları ve bu davranışlarıetkileyen faktörler, hem pazarlama faaliyetlerine hem de satış artırmaçabalarına yön vermektedir. Tüketici davranışları değişken ve karmaşık biryapıya sahip olduğu için tüketicilerin kişilik, karakter, tavır, tutum gibiözelliklerinin etkisi olduğu düşünülen astrolojinin tüketici davranışları ileilişkisinin olup olmadığının da araştırılması gerektiği düşünülmüştür. Bu çalışmada tüketicilerin astrolojik özelliklerininsatın alma davranışları üzerinde etkisinin olup olmadığı belirlenmiştir vedörtlü burçlar olan kardinal, sabit ve değişken burçların etkisi ilk kezaraştırılmıştır. Verileri toplamak için yüz yüze anket yöntemi kullanılmıştırve elde edilen anket verileri SPSS 25 kullanılarak analiz edilmiştir. Ortalamalar,frekanslar gibi tanımlayıcı istatistikler ile ki-kare bağımsızlık testleriuygulanmıştır. Araştırma sonucuna göre, tüketicilerin üçlü ve dörtlü burçlaragöre astrolojinin etkilerine daha eğilimli oldukları görülmektedir. Astrolojinintüketici davranışları üzerindeki etkisi konusunda literatürde yapılan çalışma 

Theindividual activities of humans to select, buy and use a product in order tosatisfy their needs and desires constitute the consumer behavior. Consumerbehavior and the factors affecting these behaviors lead both marketingactivities and sales improvement efforts. Due to the complex nature of consumerbehavior, astrology is thought to be effective in the personality, character,attitude and attitudes of individuals. Therefore, it is necessary toinvestigate whether there is a relationship between consumer behavior andastrology. In this study, it has been determined whether the astrologicalcharacteristics of consumers have an impact on purchasing behavior. And theeffect of cardinal, fixed and variable bushes which are quartet bushes wereinvestigated first. Face-to-face survey method was used to collect data. Thesurvey data were analyzed using SPSS 25. Descriptive statistics such as means,frequencies and chi-square independence tests were applied. According to the results of thestudy, it is seen that consumers are more inclined to the effects of astrologythan the trio and quartet signs. This study is thought to be the source offurther studies due to the limited number of studies in the literature on theeffect of astrology on consumer behaviors.