hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
YUMUŞAK GÜÇ VE FARKINDALIK ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA
YUMUŞAK GÜÇ VE FARKINDALIK ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA
Yazar: Gökbayrak Ağaçdan, Diler
Dergi: Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol. 11 No. 1, 2017
Anahtar kelimeler: Yumuşak Güç,Nye,Marshall Planı

YumuşakGüç terimi son günlerde çok fazla duymakta olduğumuz bir terim halinegelmiştir. Amerikalı Profesör Joseph S. Nye tarafından ortaya atılan bu terim,farkında olmasak da hayatımızın birçok bölümünde karşımıza çıkmaktadır. Dizifilm izlerken, artık hayatımızın bir parçası haline gelmiş olan sosyal paylaşımsitelerinde sohbet ederken ve birçok benzeri faaliyette yumuşak güç kavramınınetkileri altındayız.                Tarihsel açıdan baktığımızda bukavram ilk kez II. Dünya Savaşı’nda ortaya çıkmıştır. Dönemin Dışişleri BakanıGeorge Marshall tarafından oluşturulan yardım fonu ile bu güçten Türkiye’denasibini almıştır.                 Günümüzde ise Büyük OrtadoğuProjesi (BOP) adı altında yürütülen Ortadoğu ve Kuzey Afrika ülkelerine yönelik“demokratikleştirme” çalışmaları, yalnızca psikolojik bir savaşın ötesinde,batılı güçlerin çıkarları doğrultusunda bir amacı gerçekleştirmek için yapılanbir stratejidir. Peki, bunların ne kadar farkındayız? Buçalışmada anket formları hazırlanmış olup, bir devlet üniversitesindeakademisyenler ve öğrenciler tarafından cevaplandırılmıştır. Cevaplarincelendiğinde elde edilen veriler ışığında değerlendirilmeler yapılmıştır. Budeğerlendirmelerin okuyucular açısından bir farkındalık uyandırması amaçedinilmiştir.

YumuşakGüç terimi son günlerde çok fazla duymakta olduğumuz bir terim halinegelmiştir. Amerikalı Profesör Joseph S. Nye tarafından ortaya atılan bu terim,farkında olmasak da hayatımızın birçok bölümünde karşımıza çıkmaktadır. Dizifilm izlerken, artık hayatımızın bir parçası haline gelmiş olan sosyal paylaşımsitelerinde sohbet ederken ve birçok benzeri faaliyette yumuşak güç kavramınınetkileri altındayız.                Tarihsel açıdan baktığımızda bukavram ilk kez II. Dünya Savaşı’nda ortaya çıkmıştır. Dönemin Dışişleri BakanıGeorge Marshall tarafından oluşturulan yardım fonu ile bu güçten Türkiye’denasibini almıştır.                 Günümüzde ise Büyük OrtadoğuProjesi (BOP) adı altında yürütülen Ortadoğu ve Kuzey Afrika ülkelerine yönelik“demokratikleştirme” çalışmaları, yalnızca psikolojik bir savaşın ötesinde,batılı güçlerin çıkarları doğrultusunda bir amacı gerçekleştirmek için yapılanbir stratejidir. Peki, bunların ne kadar farkındayız? Buçalışmada anket formları hazırlanmış olup, bir devlet üniversitesindeakademisyenler ve öğrenciler tarafından cevaplandırılmıştır. Cevaplarincelendiğinde elde edilen veriler ışığında değerlendirilmeler yapılmıştır. Budeğerlendirmelerin okuyucular açısından bir farkındalık uyandırması amaçedinilmiştir.
TÜRKİYE’YE GELEN ÇİNLİ TURİSTLERİN SEYAHAT MOTİVASYONLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
TÜRKİYE’YE GELEN ÇİNLİ TURİSTLERİN SEYAHAT MOTİVASYONLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
Yazar: İbiş, Salim; Batman, Orhan
Dergi: Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol. 11 No. 1, 2017
Anahtar kelimeler: Turizm,Çin Turizm Pazarı,Seyahat Motivasyon

Çin, son yıllarda ekonomikolarak hızla gelişen ve dünyaya açılan bir ülke konumundadır. Çin, uluslararasıturizm pazarında da hızlı büyüme göstererek en çok harcama yapan ülke konumunagelmiştir. Çin turizm pazarı dünya genelinde ilgi çekmeye başlamıştır. Pek çokülke bu pazardan pay alma çabası içerisine girmiştir. Ancak Türkiye’ye gelenÇinli turist sayıları uluslararası seyahat eden turist sayısı ilekıyaslandığında oldukça düşük seviyelerde olduğu görülmektedir. Alternatifturizm pazarlarına ihtiyaç duyan Türkiye’nin bu pazardan daha fazla pay almasıgerektiği düşünülmektedir. Bu düşünceden yola çıkılarak çalışmada Çin turizmpazarının incelenmesi ve Çinli turistlerin seyahat motivasyonlarınınbelirlenmesi amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda İstanbul’u ziyaret eden 131Çinli turist üzerine anket tekniği ile veriler toplanmış, frekans analizi,farklılık testleri, açıklayıcı faktör analizi ve doğrulayıcı faktör analiziyapılmıştır. Araştırma sonucunda çekici motivasyonların, doğal ve kültürelolanaklar, etkinlikler, kalite ve güven, alışveriş olanakları, fiyat veuygunluk olmak üzere 5 boyuttan oluştuğu, bu boyutların bazı demografiközelliklere göre farklılıklar gösterdiği görülmüştür.

Çin, son yıllarda ekonomikolarak hızla gelişen ve dünyaya açılan bir ülke konumundadır. Çin, uluslararasıturizm pazarında da hızlı büyüme göstererek en çok harcama yapan ülke konumunagelmiştir. Çin turizm pazarı dünya genelinde ilgi çekmeye başlamıştır. Pek çokülke bu pazardan pay alma çabası içerisine girmiştir. Ancak Türkiye’ye gelenÇinli turist sayıları uluslararası seyahat eden turist sayısı ilekıyaslandığında oldukça düşük seviyelerde olduğu görülmektedir. Alternatifturizm pazarlarına ihtiyaç duyan Türkiye’nin bu pazardan daha fazla pay almasıgerektiği düşünülmektedir. Bu düşünceden yola çıkılarak çalışmada Çin turizmpazarının incelenmesi ve Çinli turistlerin seyahat motivasyonlarınınbelirlenmesi amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda İstanbul’u ziyaret eden 131Çinli turist üzerine anket tekniği ile veriler toplanmış, frekans analizi,farklılık testleri, açıklayıcı faktör analizi ve doğrulayıcı faktör analiziyapılmıştır. Araştırma sonucunda çekici motivasyonların, doğal ve kültürelolanaklar, etkinlikler, kalite ve güven, alışveriş olanakları, fiyat veuygunluk olmak üzere 5 boyuttan oluştuğu, bu boyutların bazı demografiközelliklere göre farklılıklar gösterdiği görülmüştür.
AİLE VE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE AMATÖR ÇALGICILAR FESTİVALİ
AİLE VE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE AMATÖR ÇALGICILAR FESTİVALİ
Yazar: Sökezoğlu Atılgan, Duygu
Dergi: Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol. 11 No. 1, 2017
Anahtar kelimeler: Amatör müzik eğitimi,festival,amatör çalgıcılar festivali

Amatör müzik eğitiminin amacı, bireyi sanatçı yapmak değil;  bireylerde müzik zevki gelişimine yardımcıolmak ve bireylere olduğu kadar toplumun ve o toplumun kültürünün gelişimine dekatkıda bulunmaktır. Amatör müzik eğitiminin yayılması, gelişebilmesi veherkesin amatörce müziğe yönelmesi için mesleki müzik eğitimi veren kurumlaragörevler düşmektedir. Mesleki müzik eğitimi veren kurumlar, amatör müzikeğitiminin mesleki müzik eğitimini desteklediğini unutmamalı ve bu konudaamatör müzisyenlere yönelik şenlik, festival, çalıştay vb. etkinliklerdüzenleyerek bu eğitimi desteklemelidir. Amatör müzik eğitiminin mesleki müzikeğitimi veren kurumlarca desteklenmesinin gerekliliğine inanan Afyon KocatepeÜniversitesi Devlet Konservatuvarı, ilk “Amatör Çalgıcılar Konseri”ni 2007yılında gerçekleştirmiştir. 2007 yılından günümüze kadar gelişerek gelen ve birfestival kimliği kazanan konserler, müzik eğitimine, özellikle deAfyonkarahisar’daki amatör müzik eğitimine çok büyük katkılar sağlamıştır.Buaraştırmada, Afyon Kocatepe Üniversitesi Devlet Konservatuvarı tarafından 11yıldır düzenli olarak yürütülen “Amatör Çalgıcılar Festivali” ne katılanöğrencilerin müzik öğretmenleri ve ailelerine festival ve festivalin kazanımlarıhakkında açık uçlu bir anket uygulanmış ve elde edilen verilerdeğerlendirilerek bir takım önerilerde bulunulmuştur.

Amatör müzik eğitiminin amacı, bireyi sanatçı yapmak değil;  bireylerde müzik zevki gelişimine yardımcıolmak ve bireylere olduğu kadar toplumun ve o toplumun kültürünün gelişimine dekatkıda bulunmaktır. Amatör müzik eğitiminin yayılması, gelişebilmesi veherkesin amatörce müziğe yönelmesi için mesleki müzik eğitimi veren kurumlaragörevler düşmektedir. Mesleki müzik eğitimi veren kurumlar, amatör müzikeğitiminin mesleki müzik eğitimini desteklediğini unutmamalı ve bu konudaamatör müzisyenlere yönelik şenlik, festival, çalıştay vb. etkinliklerdüzenleyerek bu eğitimi desteklemelidir. Amatör müzik eğitiminin mesleki müzikeğitimi veren kurumlarca desteklenmesinin gerekliliğine inanan Afyon KocatepeÜniversitesi Devlet Konservatuvarı, ilk “Amatör Çalgıcılar Konseri”ni 2007yılında gerçekleştirmiştir. 2007 yılından günümüze kadar gelişerek gelen ve birfestival kimliği kazanan konserler, müzik eğitimine, özellikle deAfyonkarahisar’daki amatör müzik eğitimine çok büyük katkılar sağlamıştır.Buaraştırmada, Afyon Kocatepe Üniversitesi Devlet Konservatuvarı tarafından 11yıldır düzenli olarak yürütülen “Amatör Çalgıcılar Festivali” ne katılanöğrencilerin müzik öğretmenleri ve ailelerine festival ve festivalin kazanımlarıhakkında açık uçlu bir anket uygulanmış ve elde edilen verilerdeğerlendirilerek bir takım önerilerde bulunulmuştur.
EĞİTİM KURUMLARINDAKİ PSİKOLOJİK GÜVENCE ALGISININ FARKLI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ (AKSARAY İLİ ÖRNEĞİ)
EĞİTİM KURUMLARINDAKİ PSİKOLOJİK GÜVENCE ALGISININ FARKLI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ (AKSARAY İLİ ÖRNEĞİ)
Yazar: Cemaloğlu, Necati; Yaşar, Ömer
Dergi: Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol. 11 No. 1, 2017
Anahtar kelimeler: Psikolojik güvence,Eğitim Çalışanları

Buçalışmada eğitim çalışanlarının psikolojik güvence algıları cinsiyet, yaş,kıdem, öğrenim düzeyi, okul türü ve kurumdaki çalışma süreleri değişkenleriaçısından incelenmiştir. Araştırma betimsel desendedir. Araştırmanın çalışmagrubunu Aksaray il merkezinde çalışan 250 öğretmen oluşturmaktadır.Katılımcılara literatür taranarak araştırmacılar tarafından hazırlananPsikolojik Güvence Algısı Ölçeği uygulanmıştır. Ölçekten elde edilen veriler,SPSS 22 paket program ile çözümlenmiştir. Çözümlemede tanımlayıcı istatistiklerve Kruskal Wallis H testi kullanılmıştır. Araştırma sonucunda, katılımcılarınpsikolojik güvence algısı “orta” düzeyde bulunmuştur. Eğitim çalışanlarınpsikolojik güvence algılarının cinsiyet, yaş, kıdem, okul türü, öğrenim düzeyive kurumdaki görev çalışma süresi değişkenleri açısından anlamlı şekildefarklılık göstermediği sonucuna ulaşılmıştır.

Buçalışmada eğitim çalışanlarının psikolojik güvence algıları cinsiyet, yaş,kıdem, öğrenim düzeyi, okul türü ve kurumdaki çalışma süreleri değişkenleriaçısından incelenmiştir. Araştırma betimsel desendedir. Araştırmanın çalışmagrubunu Aksaray il merkezinde çalışan 250 öğretmen oluşturmaktadır.Katılımcılara literatür taranarak araştırmacılar tarafından hazırlananPsikolojik Güvence Algısı Ölçeği uygulanmıştır. Ölçekten elde edilen veriler,SPSS 22 paket program ile çözümlenmiştir. Çözümlemede tanımlayıcı istatistiklerve Kruskal Wallis H testi kullanılmıştır. Araştırma sonucunda, katılımcılarınpsikolojik güvence algısı “orta” düzeyde bulunmuştur. Eğitim çalışanlarınpsikolojik güvence algılarının cinsiyet, yaş, kıdem, okul türü, öğrenim düzeyive kurumdaki görev çalışma süresi değişkenleri açısından anlamlı şekildefarklılık göstermediği sonucuna ulaşılmıştır.
ÖRGÜTSEL YABANCILAŞMA VE İÇ GİRİŞİMCİLİK ARASINDAKİ İLİŞKİDE PSİKOLOJİK RAHATLIK ALGISININ DÜZENLEYİCİ ROLÜ
MODERATION ROLE OF PSYCHOLOGICAL SAFETY ON THE RELATION BETWEEN ORGANIZATIONAL ALIENATION AND INTRAPRENEURSHIP
Yazar: Yener, Serdar
Dergi: Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol. 12 No. 1, 2017
Anahtar kelimeler: Psikolojik rahatlık,örgütsel yabancılaşma,iç girişimcilik ; Psychological safety,organizational alienation,intrapreneurship

Bu çalışmada örgütlerde son yıllarda farklınedenlerden dolayı yaşanan örgütsel yabancılaşma duygusunun örgütlerinsürdürülebilir rekabet avantajı (SRA) sürecindeki belirleyenlerinden içgirişimcilik davranışı üzerine olan etkisi sorgulanmıştır. Ayrıca bu etkidepsikolojik rahatlık algısının düzenleyici rolü sorgulanmıştır. İç girişimcilikdavranışı çalışanların örgüt içinde verim ve etkinliği arttırmak içingösterdikleri yenilik ve yaratıcılık güdümlü davranışları ifade etmektedir.Örgütsel yabancılaşma örgütte çalışanların güçsüzlük, çaresizlik,  umutsuzluk, anlamsızlık duygularını ifadeetmek için kullanılan olumsuz bir duygudur. Psikolojik rahatlık algısıçalışanların örgütte hissetmiş oldukları kişilerarası saygı ve hoşgörüseviyesidir. Sinop il ve ilçelerinde bulunan KOBİ’lerde çalışan 159 katılımcıyauygulanan anket sonuçlarına göre psikolojik rahatlık algısının düzenleyici rolügözlenmiştir. Normlara uymama kuramı ve kolektivist grup içinde bireyseldavranışlarla psikolojik rahatlık algısının örgütsel yabancılaşma ve içgirişimcilik arasındaki ilişkideki düzenleyici etkisi açıklanmayaçalışılmıştır.

In this research the effect of organizationalalienation which arises from different predictors,  on intrapreneurship, considered as one of themain predictors of sustainable competitive advantage (SCA) is questioned. Alsomoderating role of psychological safety on this relationship was quesioned. Intrapreneurialbehaviors defines innovation and creativeness guided behaviors which  aimed to increase effectiveness andproductivity in organization.  Workalienation is a negative emotion which is used to express the mood of powerlessness, hopelessness, desperateness,meaninglessness of employees in an organization. Psychological safetyperception indicates the level of interpersonal respect and tolerance in anorganization. Moderation effect of psychological safety was observed accordingto the results of surveys which were gathered from employees in SME’s of Sinopand its districts. With the help of nonconformity theory and individualisticbehaviors within collectivist group the moderating role of psychological safetyon the relationship between organizational alienation and intrapreneurship istried to be explained.
EKONOMETRİK YAKLAŞIM YOLUYLA TÜRKİYE’DE KAYIT DIŞI EKONOMİNİN TAHMİNİ
EKONOMETRİK YAKLAŞIM YOLUYLA TÜRKİYE’DE KAYIT DIŞI EKONOMİNİN TAHMİNİ
Yazar: Akça, Emrah Eray; Bal, Harun
Dergi: Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol. 11 No. 1, 2017
Anahtar kelimeler: Kayıt Dışı Ekonomi,Ekonometrik Yaklaşım,ARDL,Türkiye

Bu çalışmanın amacı, 1986-2015 dönemi içinekonometrik yaklaşım aracılığıyla Türkiye’de kayıt dışı ekonominin boyutlarınıtahmin etmektir. ARDL prosedürü takip edilerek elde edilen tahmin sonuçlarınagöre, kayıt dışı ekonominin büyüklüğünde bir azalma eğiliminin olduğugözükmektedir. Kayıt dışı ekonominin büyüklüğünün sıfır olması yasa dışıfaaliyetlerin varlığı nedeniyle beklenilen bir durum değildir. Önemli olan bukapsam dışında kalan ekonomik faaliyetler bağlamında kayıt dışına çıkmayı cazipkılacak motivasyonları en aza indirecek yönde adımların atılmasıdır.

Bu çalışmanın amacı, 1986-2015 dönemi içinekonometrik yaklaşım aracılığıyla Türkiye’de kayıt dışı ekonominin boyutlarınıtahmin etmektir. ARDL prosedürü takip edilerek elde edilen tahmin sonuçlarınagöre, kayıt dışı ekonominin büyüklüğünde bir azalma eğiliminin olduğugözükmektedir. Kayıt dışı ekonominin büyüklüğünün sıfır olması yasa dışıfaaliyetlerin varlığı nedeniyle beklenilen bir durum değildir. Önemli olan bukapsam dışında kalan ekonomik faaliyetler bağlamında kayıt dışına çıkmayı cazipkılacak motivasyonları en aza indirecek yönde adımların atılmasıdır.
METROPOLİTEN YÖNETİM MODELLERİNİN KARŞILAŞTIRMALI İNCELENMESİ:  PARİS VE İSTANBUL ÖRNEĞİ
METROPOLİTEN YÖNETİM MODELLERİNİN KARŞILAŞTIRMALI İNCELENMESİ:  PARİS VE İSTANBUL ÖRNEĞİ
Yazar: Yaman, Kemal; Aydın, İsmail Safa
Dergi: Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol. 11 No. 3, 2017
Anahtar kelimeler: Metropoliten Yönetim,Büyükşehir Belediyesi,İstanbul Metropoliten Yönetimi,Paris Metropoliten Yönetimi

Türkiye için İstanbul’un yönetimi diğer illere göre daha fazla ön planaçıkmaktadır. İstanbul’un yönetimi genel anlamda Türkiye’nin diğer illerindenfarklı olmasa da nüfus ve mekan olarak İstanbul diğerlerinden oldukça farklıbir konuma sahiptir. Benzer şekilde Paris, Fransa denince akla gelen ilkşehirdir. Özellikle gönüllü kuruluşlara ve yatay işbirliğine dayanan vekomiteler, dernekler, komisyonlar, çalışma grupları, ortaklıklar, danışmaplatformları gibi organlarla desteklenen bir yapıya sahip olması Paris’e katkısağlamaktadır. Türkiye’de yerel yönetim sisteminin ortaya çıkışında esinkaynağı olan Paris Metropoliten Yönetimi ile İstanbul Metropoliten Yönetimigünümüzde çeşitli açılardan birbirinden farklı olarak yönetilmektedir. Buçalışmada Paris Metropoliten Yönetimi ile İstanbul Metropoliten Yönetimiincelenecektir.

Türkiye için İstanbul’un yönetimi diğer illere göre daha fazla ön planaçıkmaktadır. İstanbul’un yönetimi genel anlamda Türkiye’nin diğer illerindenfarklı olmasa da nüfus ve mekan olarak İstanbul diğerlerinden oldukça farklıbir konuma sahiptir. Benzer şekilde Paris, Fransa denince akla gelen ilkşehirdir. Özellikle gönüllü kuruluşlara ve yatay işbirliğine dayanan vekomiteler, dernekler, komisyonlar, çalışma grupları, ortaklıklar, danışmaplatformları gibi organlarla desteklenen bir yapıya sahip olması Paris’e katkısağlamaktadır. Türkiye’de yerel yönetim sisteminin ortaya çıkışında esinkaynağı olan Paris Metropoliten Yönetimi ile İstanbul Metropoliten Yönetimigünümüzde çeşitli açılardan birbirinden farklı olarak yönetilmektedir. Buçalışmada Paris Metropoliten Yönetimi ile İstanbul Metropoliten Yönetimiincelenecektir.
SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE KÜLTÜR ÖĞRETİMİNDE TÜRKÜLERDEN YARARLANMA
SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE KÜLTÜR ÖĞRETİMİNDE TÜRKÜLERDEN YARARLANMA
Yazar: Ünlüer, Gülbeyaz
Dergi: Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol. 11 No. 1, 2017
Anahtar kelimeler: Sosyal bilgiler,kültür

Bu araştırmada Sosyal Bilgiler dersindeki kültür ve mirasöğrenme alanında yer alan kültürle ilgili kazanımların türkülerden yararlanarakkazandırılmasına ilişkin öğrencilerin görüşleri belirlenmeye çalışılmıştır.Araştırma 2016-2017 öğretim yılı güz döneminde Eskişehir ili Tepebaşı Merkezİlçesi Ülkü İlkokulunun bir dördüncü sınıfında yürütülmüştür. Öğretimuygulaması, 24 Ekim 2016-02 Aralık 2016 tarihleri arasında 5 hafta sürmüştür. Araştırmaya20 öğrenci katılmıştır. Katılımcılar, kolay ulaşılabilir örneklem yoluylabelirlenmiştir. Bu amaçla, kültür ve miras öğrenme alanında yer alan kültürleilgili kazanımlarla ilgili türküler belirlenmiştir. Derste türkülerin yeraldığı çeşitli etkinlikler hazırlanmış ve uygulanmıştır. Araştırmanın verileri,nitel araştırma yaklaşımı çerçevesinde yarı yapılandırılmış görüşme formu iletoplanmış olup, betimsel çözümleme tekniği kullanılarak çözümlenmiştir. Araştırmasonuçlarına göre, öğrencilerin büyük çoğunluğu Sosyalbilgiler dersinde türkülerin kullanılmasında türküleri ilgi çekicibulduklarını, türkülerle dersi daha iyi öğrendiklerini, bazı türkü sözlerinianlamakta zorlandıklarını, türkülerle öğretim uygulamasından sonra daha fazla türkü dinlemek istediklerini belirtmişlerdir.

Bu araştırmada Sosyal Bilgiler dersindeki kültür ve mirasöğrenme alanında yer alan kültürle ilgili kazanımların türkülerden yararlanarakkazandırılmasına ilişkin öğrencilerin görüşleri belirlenmeye çalışılmıştır.Araştırma 2016-2017 öğretim yılı güz döneminde Eskişehir ili Tepebaşı Merkezİlçesi Ülkü İlkokulunun bir dördüncü sınıfında yürütülmüştür. Öğretimuygulaması, 24 Ekim 2016-02 Aralık 2016 tarihleri arasında 5 hafta sürmüştür. Araştırmaya20 öğrenci katılmıştır. Katılımcılar, kolay ulaşılabilir örneklem yoluylabelirlenmiştir. Bu amaçla, kültür ve miras öğrenme alanında yer alan kültürleilgili kazanımlarla ilgili türküler belirlenmiştir. Derste türkülerin yeraldığı çeşitli etkinlikler hazırlanmış ve uygulanmıştır. Araştırmanın verileri,nitel araştırma yaklaşımı çerçevesinde yarı yapılandırılmış görüşme formu iletoplanmış olup, betimsel çözümleme tekniği kullanılarak çözümlenmiştir. Araştırmasonuçlarına göre, öğrencilerin büyük çoğunluğu Sosyalbilgiler dersinde türkülerin kullanılmasında türküleri ilgi çekicibulduklarını, türkülerle dersi daha iyi öğrendiklerini, bazı türkü sözlerinianlamakta zorlandıklarını, türkülerle öğretim uygulamasından sonra daha fazla türkü dinlemek istediklerini belirtmişlerdir.
SAĞLIK YÖNETİMİ ÖĞRENCİLERİNİN KARAR VERME STİLLERİNİN İNCELENMESİ
SAĞLIK YÖNETİMİ ÖĞRENCİLERİNİN KARAR VERME STİLLERİNİN İNCELENMESİ
Yazar: Özer, Özlem
Dergi: Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol. 11 No. 1, 2017
Anahtar kelimeler: Karar Verme,Karar Verme Stilleri,Sağlık Yönetimi Öğrencileri

Bu çalışmanın amacı sağlık yönetimi bölümü öğrencilerininkarar verme stillerini ve sosyo-demografik özelliklerin karar verme stilleriüzerinde etkili olup olmadığını belirlemektir. Çalışma tanımlayıcı niteliktedir. Çalışmanın evrenini, Türkiye’de birdevlet üniversitesinin İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi’nde eğitim görmekteolan Sağlık Yönetimi bölümü öğrencileri oluşturmaktadır. Araştırmadaörneklem seçilmemiş, bütün evrene (345) ulaşılmaya çalışılmış ve toplam 276kişiden veri elde edilmiştir. Veriler yüz yüze görüşme yöntemi ilearaştırmacı tarafından toplanmıştır. Çalışmada katılımcıların karar vermestillerini ölçmek için Karar Verme Stilleri Ölçeği kullanılmıştır. Verilerinanalizinde tanımlayıcı istatistikler, iki ortalama arasındaki farkın önemliliktesti ve tek yönlü varyans analizi (Anova) kullanılmıştır. Araştırmasonuçlarına göre, katılımcıların %49,3’ü 19 yaş ve altındadır ve %70,7’sikızdır. Çalışma bulguları, bağımlı karar verme stiliiçin cinsiyete ve iş deneyimine göre, kaçınma karar verme stili için ise yaşagöre istatistiksel olarak anlamlı olduğunu göstermektedir (p<0,05). Çalışmada öğrencilerin karar vermestillerine yönelik algılarının orta seviyede olduğu belirlenmiştir.

Bu çalışmanın amacı sağlık yönetimi bölümü öğrencilerininkarar verme stillerini ve sosyo-demografik özelliklerin karar verme stilleriüzerinde etkili olup olmadığını belirlemektir. Çalışma tanımlayıcı niteliktedir. Çalışmanın evrenini, Türkiye’de birdevlet üniversitesinin İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi’nde eğitim görmekteolan Sağlık Yönetimi bölümü öğrencileri oluşturmaktadır. Araştırmadaörneklem seçilmemiş, bütün evrene (345) ulaşılmaya çalışılmış ve toplam 276kişiden veri elde edilmiştir. Veriler yüz yüze görüşme yöntemi ilearaştırmacı tarafından toplanmıştır. Çalışmada katılımcıların karar vermestillerini ölçmek için Karar Verme Stilleri Ölçeği kullanılmıştır. Verilerinanalizinde tanımlayıcı istatistikler, iki ortalama arasındaki farkın önemliliktesti ve tek yönlü varyans analizi (Anova) kullanılmıştır. Araştırmasonuçlarına göre, katılımcıların %49,3’ü 19 yaş ve altındadır ve %70,7’sikızdır. Çalışma bulguları, bağımlı karar verme stiliiçin cinsiyete ve iş deneyimine göre, kaçınma karar verme stili için ise yaşagöre istatistiksel olarak anlamlı olduğunu göstermektedir (p<0,05). Çalışmada öğrencilerin karar vermestillerine yönelik algılarının orta seviyede olduğu belirlenmiştir.