hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Mali Bakış Açısı ile Çevresel Kirliliklerin Azaltılmasında Elektrikli Taşıtların Rolü
The Role of Electrical Vehicles in Decreasing Environmental Pollution with Public Finance Perspective
Yazar: Kenanoğlu, Mehmet Emin; Türgay, Timur
Dergi: Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 18 No. Özel Sayı, 2019
Anahtar kelimeler: Küresel Kamusal Mallar,Çevresel Kirlilikler,Elektrikli Taşıtlar

Sınırlı rezerv miktarına sahip fosil yakıt kaynakları çevresel kirlenmelerin artmasında önemli rol oynamaktadır. Fosil yakıtların ulaşım sisteminde yüksek düzeyde kullanılması ile ortaya çıkan etkileri de tüm yaşam formlarını olumsuz yönde etkilemektedir. Küreselleşme olgusu ise bu etkilerin tüm yerkürede hissedilmesi sonucunu doğurmaktadır. Küresel kirlenmeye neden olan bu olgu teknolojik gelişmelerde meydana gelen dönüşüm dalgasıyla, elektrikli taşıtların yeniden ortaya çıkmasına olanak sağlamış ve çevresel kirliliklerin giderilmesinde bir çözüm önerisi olarak ön plana çıkmıştır. Elektrikli taşıtlar özellikle yakıt tüketimi konularında avantaj sağlayarak gürültü, görüntü ve hava kirliliği gibi çevre kirliliklerinden kaynaklanan birçok olumsuzluğu lehe dönüştürmektedir. Çalışmada, literatür taraması ekseninde, çevresel kirlilikleri azaltma rolü üstlenebilecek elektrikli taşıtlar mali perspektiften tartışılmıştır.

Fossil fuel resources with a limited reserve play an important role in increasing environmental pollution. The high-level usage of fossil fuels in transportation system and the resulting effects negatively affect all living creatures. The globalization phenomenon causes these effects to be felt all over the entire globe. This phenomenon, which causes global pollution, has led to the re-emergence of electric vehicles are with a massive wave of transformation in technological developments and has come to the fore as a solution for the removal of environmental pollution. Electric vehicles are particularly advantageous in fuel consumption and have preventive effects over most of the problems caused by environmental pollution such as noise, image and air pollution. In this context in addition to the literature review, the study discusses the effects of electric vehicles that will reduce pollution at the global level.
Falih Rıfkı Atay’ın Ulus Gazetesindeki Yazıları (1935-1937)
Evaluations towards Fatih Rıfkı Altay’s Articles in Ulus Newspaper (1935-1937)
Yazar: Boy, Arzu; Durmuş, Gökay
Dergi: Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 18 No. Özel Sayı, 2019
Anahtar kelimeler: Falih Rıfkı Atay,Gazete,Dış İlişkiler,Ulus ; Ulus,Falih Rıfkı Atay,Gazete,Dış İlişkiler

I. Dünya Savaşı’ndan sonraki dönemde Anadolu’da büyük bir mücadele başlamış ve bu mücadele Anadolu topraklarını parçalamaya çalışan dış güçlere karşı yapılmıştır. Anadolu’daki mücadele’nin haklılığını ve Anadolu insanının çektiği sıkıntıların duyurulması amacıyla 14 Eylül 1919’da İrade-i Milliye gazetesi yayınlanmıştır. Gazete aracılığı ile Anadolu’da başlayan hareket herkes tarafından duyulmuştur. Ardından 10 Ocak 1920’de ise Mustafa Kemal’in Hakimiyet-i Milliye olarak belirlediği gazete yayınlanmıştır. Hakimiyet-i Milliye gazetesi 28 Kasım 1934’ten itibaren Ulus adıyla çıkmış ve devletin resmi yayını olarak itibar görmüştür. Ulus gazetesinde Atay, iç ve dış ilişkilerle ilgili birçok yazı kaleme almıştır. Çalışmada; Ulus gazetesinin 1935-1937 yılları arasındaki bütün sayıları taranmış, Atay’a ait yazılar okunmuş ve değerlendirilmiştir. Çalışma esnasında gazetenin dünyanın ve ülkenin nabzını tutan bir yayın organı olduğu, Atay’ın yazılarının dünyadaki iç ve dış olayları ortaya koyan ve olayları analiz eden yazılar olduğu görülmüştür.

A great struggle started in Anatolia during the period following the World War I and this struggle was made against the external powers who attempted to break up the Anatolian territory. The newspaper İrade-i Milliye was published in 17 September 1919 in order to prove the righteousness of the struggle and to announce the problems suffered by the people of Anatolia. The movement initiated in Anatolia by the means of Newspaper was started to be heard by everyone. Then, the newspaper designated by Mustafa Kemal as Hakimiyet-i Milliye published in 10 January 1920. The newspaper Hakimiyet-i Milliye was published with the name “Ulus” since 28 November 1934 and started to be respected with the official publication of Government. In the Ulus Newspaper, Atay has written many articles on domestic and foreign relations. In this study, many issues of the Ulus newspaper between 1935-1937 were scanned, Beloning to Atay’s were read and evaluated. During the study, it was seen that the newspaper was a media organ that fingers on the pulse of the world and the country, and that the articles written by Atay revealed the internal and external events in the world and analysed the events.
II. Meşrutiyet Dönemi İzmir’den Amerika’ya İhraç Edilen Ürünler (1909-1911)
Exported Goods From Izmir to America During Constitutional Period II (1909-1911)
Yazar: Kanberoğlu, Nesrin
Dergi: Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 17 No. 4, 2019
Anahtar kelimeler: America,İzmir,Trade,Export ; Amerika,İzmir,ticaret,ihracat

Osmanlı Devleti ile Amerika Birleşik Devletleri arasındaki ilişkiler, 7Mayıs 1830 tarihli “Seyri Sefain ve İcrayı Ticarete Dair” bir “Muahede-iHümayun” antlaşması ile resmî olarak başlamıştır. Bu antlaşmayı 25 Kasım 1838yılında Fransa ile yapılan antlaşma takip etmiş, pek çok devletle birlikteAmerika Birleşik Devletleri de dolaylı olarak bu antlaşmanın geçerli olduğudevletlerden sayılmıştır. İki ülke arasında yapılan son antlaşma ise 13 Şubat1862 tarihli Türk–Amerikan Ticaret Antlaşması olmuştur. Hem 1830 tarihliantlaşma hem de 1838 ve 1862 yılında yapılan ticaret antlaşmaları ile genişhaklar elde eden Amerikalılar, antlaşmanın kendilerine verdiği yetki ileOsmanlı coğrafyasının önemli noktalarına dağılarak Amerika ile Osmanlı Devletiarasındaki ticareti başlatmıştır. İstanbul’dan sonra Osmanlı’nın en kozmopolitşehri sayılan ayrıca önemli bir ticaret limanı olan İzmir, iki ülke arasındakiticarette önemli noktalardan biri olmuştur. Amerika’dan özellikle sanayi ürünithal eden Osmanlı Devleti, İzmir’den Amerika’ya ise meyan kökü, tütün, meşepalamudu, zeytin, afyon, zımpara, krom gibi ürünler ihraç etmiştir.

Official relations of the Ottoman Empire and the United States startedwith “Seyri Sefain ve İcrayı Ticarete Dair Muahede-i Hümayun” treaty on May7th, 1830. This treaty was followed by a treaty with France on 25 November1838. The United States of America, together with many countries, had beenindirectly included in this treaty. The last treaty between the two countrieswas the Turkish-American Trade Agreement dated February 13, 1862. Americans acquiredvast rights with both 1830 and 1862 treaties. After the treaties, Americanmerchants came to the Ottoman Empire for trade. Izmir was one of the importantcities for trade in Ottoman. Izmir, which was also considered to be the mostcosmopolite city of the Ottoman Empire after Istanbul, had been one of theimportant points in trade between the two countries. The Ottoman Empire, whichimported mainly industrial products from America, had exported licorice,tobacco, acorns, olives, opium, emery and chrome products from Izmir toAmerica.
Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Biyoloji Sınavlarındaki Soru Türlerine Yönelik Görüşleri
Opinions of Preservice Science Teachers About Question Types in Biology Exams
Yazar: Görgülü Arı, Asli; Arslan, Kevser
Dergi: Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 18 No. 4, 2019
Anahtar kelimeler: Preservice Science Teacher,Biology,Types of Questions ; Fen bilgisi öğretmen adayları,Biyoloji,Soru Türleri

Bu araştırma, fen bilimleri öğretmen adaylarının, lisans seviyesindeki biyoloji sınavlarında kullanılan soru türlerine yönelik görüşlerinin belirlenmesi amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu, İstanbul’da bir devlet üniversitesinde öğrenim görmekte olan ve en az iki dönem biyoloji dersi almış olan 60 fen bilimleri öğretmen adayı oluşturmuştur. Çalışmada veri toplama aracı olarak, açık uçlu sorulardan oluşan görüşme formu kullanılmıştır. Öğretmen adaylarına, yarı yapılandırılmış görüşmeler aracılığı ile bu görüşme formundaki sorular yöneltilmiş, alınan cevapların analizinde betimsel analiz tekniği kullanılmıştır. Araştırmanın güvenirliliğini sağlamak için veriler iki alan uzmanı tarafından incelenmiş ve güvenirlik katsayısı %87 olarak hesaplanmıştır. Elde edilen bulgulara göre, öğretmen adayları, en fazla çoktan seçmeli soru türlerinde, çeşitli nedenler ile kendilerini başarılı bulduklarını belirtmişlerdir. Öğrencilerin kendilerini farklı gerekçelerden ötürü boşluk doldurma soru türlerinde başarısız buldukları ön plana çıkmaktadır.

This study was carried out to determine the opinions of preservice science teachers about the types of questions used in the undergraduate level biology exams. The study group of the study consisted of 60 pre-service science teachers, who were studying at a state university in Istanbul and had taken biology courses for at least two semesters. An interview form consisting of open-ended questions was used as a data collection tool in the study. The questions in this interview form were asked to the pre-service teachers through semi-structured interviews, and the descriptive analysis technique was used in the analysis of the answers. In order to ensure the reliability of the study, the data were examined by two field experts and the reliability coefficient was calculated as 87%. According to the findings, pre-service teachers stated that they found themselves successful for various reasons, mostly in multiple-choice question types. As the type of question they find unsuccessful, it is seen that the filling-in-the-blank question types stand out for different reasons.
Celal Nuri (İleri)'den Büyüklere "Masal"lar
Celal Nuri (İleri)'den Büyüklere "Masal"lar
Yazar: Mumcu, Hanife Yasemin
Dergi: Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 17 No. 3, 2019
Anahtar kelimeler: Celal Nuri,masal,kadın

II. Meşrutiyet ve Cumhuriyet yıllarında çok sayıdamakale, hikâye, kitap kaleme alan Celal Nuri (İleri), hemen hemen bütünyazılarında Batılılaşmayı temel almıştır. “Kısmî Batıcılar” grubunda yer alanyazar, geleneksel değerlerimiz arasında olumlu olanların seçilerek bunlardanyararlanmak gerektiği düşüncesindedir. Özellikle aile ve kadın konularına büyükönem veren Celal Nuri, bu çalışmaya da temel olan “masal” adı altında yazdığıyazılarda kadının insan olarak değerlendirilmesi gayreti içindedir. Ele alınandört masalda üzerinde önemle durduğu konular görücü usulü evlilik, bununyarattığı acı sonuçlar, iç güveyi damatlar ve boşanma usulleridir. Osmanlıtoplumunda artık istibdat devrinin bittiğini ifade eden yazara göre bundansonra cehalet de sona erecek ve Müslüman âleminin yarısını teşkil eden kadın,toplumdaki gerçek değerini ve yerini bulacaktır. Bunun için yapılması gerekenen önemli husus, gerçek İslamiyet’e ve İslamiyet’in emrettiklerine dönüşolacaktır. Çünkü İslamiyet kadına hak ettiği değeri veren son ve mükemmeldindir. Geleneklerimiz içinde İslamiyet’e uygun olmayanların, gençler,özellikle de genç kızlarımız üzerindeki olumsuz etkilerini anlatan yazar,çeşitli kitap ve makalelerinde genel hatlarıyla anlattığı kişileri masallardasomutlaştırmıştır. Bu çalışmayla 20. Yüzyıl başlarında kaleme alınandüşüncelerin evrenselliği ve günümüz için de geçerliliği ortaya konmuşolacaktır.

II. Meşrutiyet ve Cumhuriyet yıllarında çok sayıdamakale, hikâye, kitap kaleme alan Celal Nuri (İleri), hemen hemen bütünyazılarında Batılılaşmayı temel almıştır. “Kısmî Batıcılar” grubunda yer alanyazar, geleneksel değerlerimiz arasında olumlu olanların seçilerek bunlardanyararlanmak gerektiği düşüncesindedir. Özellikle aile ve kadın konularına büyükönem veren Celal Nuri, bu çalışmaya da temel olan “masal” adı altında yazdığıyazılarda kadının insan olarak değerlendirilmesi gayreti içindedir. Ele alınandört masalda üzerinde önemle durduğu konular görücü usulü evlilik, bununyarattığı acı sonuçlar, iç güveyi damatlar ve boşanma usulleridir. Osmanlıtoplumunda artık istibdat devrinin bittiğini ifade eden yazara göre bundansonra cehalet de sona erecek ve Müslüman âleminin yarısını teşkil eden kadın,toplumdaki gerçek değerini ve yerini bulacaktır. Bunun için yapılması gerekenen önemli husus, gerçek İslamiyet’e ve İslamiyet’in emrettiklerine dönüşolacaktır. Çünkü İslamiyet kadına hak ettiği değeri veren son ve mükemmeldindir. Geleneklerimiz içinde İslamiyet’e uygun olmayanların, gençler,özellikle de genç kızlarımız üzerindeki olumsuz etkilerini anlatan yazar,çeşitli kitap ve makalelerinde genel hatlarıyla anlattığı kişileri masallardasomutlaştırmıştır. Bu çalışmayla 20. Yüzyıl başlarında kaleme alınandüşüncelerin evrenselliği ve günümüz için de geçerliliği ortaya konmuşolacaktır.
GİRİŞİMCİLİK EĞİTİMİ ALAN BİREYLERİN EĞİTİME KATILIM AMAÇLARI VE GİRİŞİMCİLİĞE YÖNELİK KİŞİLİK ÖZELLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
GİRİŞİMCİLİK EĞİTİMİ ALAN BİREYLERİN EĞİTİME KATILIM AMAÇLARI VE GİRİŞİMCİLİĞE YÖNELİK KİŞİLİK ÖZELLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazar: Özer, Elife; Durutürk, Bilge; Sanal, Yasemin
Dergi: Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 17 No. 1, 2018
Anahtar kelimeler: : Girişimcilik Özellikleri,Girişimcilik Eğitimi,KOBİ,Kişilik Özellikler

                Bu çalışma, küçük ve orta ölçekli işletmelerin gelişmesini destekleme veistihdamı artırma yolunda yürütülen uygulamalardan biri olan uygulamalıgirişimcilik eğitimlerine katılan bireylerle gerçekleştirilmiştir.Katılımcıların demografik özellikleri, girişimcilik ile ilişkilendirilenkişilik özellikleri, kurstan beklenti ve iş planları paralelinde yapılan nitelanaliz ile girişimcilik eğitimlerine bir bakış sunmak amaçlanmıştır.Katılımcıların katıldıkları kurs ile ilgili olarak sahip oldukları bilgi ve bilinçlerineyönelik olarak bir değerlendirme yapmak hedeflenmiştir. Bu doğrultuda birdevlet üniversitesine bağlı sürekli eğitim merkezinde yürütülen girişimcilikeğitimine devam etmiş olan 73 katılımcı ile kapalı ve açık uçlu sorulardanoluşan bir anket çalışması gerçekleştirilmiştir. Değerlendirme neticesindekatılımcılar eğitime katılım amaçlarına göre ‘belirli bir iş fikri ile gelen’,‘maddi destekten faydalanmayı amaçlayan’ ve ‘herhangi bir iş fikrine sahipolmayan’ katılımcılar olmak üzere üç grupta değerlendirilmiştir. Ayrıca bugrupların kişilik özelliklerinde belirli benzerlikler dikkati çekmiştir. Mevcutçalışma, girişimcilik sertifika eğitimi katılımcı profilini özgün kategorilerile ortaya koymak niyetiyle yola çıkarak bu amaç doğrultusunda zengiler verilerortaya koymaktadır.

                Bu çalışma, küçük ve orta ölçekli işletmelerin gelişmesini destekleme veistihdamı artırma yolunda yürütülen uygulamalardan biri olan uygulamalıgirişimcilik eğitimlerine katılan bireylerle gerçekleştirilmiştir.Katılımcıların demografik özellikleri, girişimcilik ile ilişkilendirilenkişilik özellikleri, kurstan beklenti ve iş planları paralelinde yapılan nitelanaliz ile girişimcilik eğitimlerine bir bakış sunmak amaçlanmıştır.Katılımcıların katıldıkları kurs ile ilgili olarak sahip oldukları bilgi ve bilinçlerineyönelik olarak bir değerlendirme yapmak hedeflenmiştir. Bu doğrultuda birdevlet üniversitesine bağlı sürekli eğitim merkezinde yürütülen girişimcilikeğitimine devam etmiş olan 73 katılımcı ile kapalı ve açık uçlu sorulardanoluşan bir anket çalışması gerçekleştirilmiştir. Değerlendirme neticesindekatılımcılar eğitime katılım amaçlarına göre ‘belirli bir iş fikri ile gelen’,‘maddi destekten faydalanmayı amaçlayan’ ve ‘herhangi bir iş fikrine sahipolmayan’ katılımcılar olmak üzere üç grupta değerlendirilmiştir. Ayrıca bugrupların kişilik özelliklerinde belirli benzerlikler dikkati çekmiştir. Mevcutçalışma, girişimcilik sertifika eğitimi katılımcı profilini özgün kategorilerile ortaya koymak niyetiyle yola çıkarak bu amaç doğrultusunda zengiler verilerortaya koymaktadır.
TÜRKİYE’DE GEÇİCİ KORUMA ALTINDAKİ SURİYELİ BİREYLERİN MESLEKİ EĞİTİMİ VE İSTİHDAMI: TOPLUMLA SOSYAL HİZMET SAHA ÖRNEĞİ
TÜRKİYE’DE GEÇİCİ KORUMA ALTINDAKİ SURİYELİ BİREYLERİN MESLEKİ EĞİTİMİ VE İSTİHDAMI: TOPLUMLA SOSYAL HİZMET SAHA ÖRNEĞİ
Yazar: Buz, Sema; Uslu, Büşra
Dergi: Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 17 No. 1, 2018
Anahtar kelimeler: Toplumla sosyal hizmet,Suriyeliler,güçlendirme,mesleki eğitim,istihdam

Sosyal hizmet, birey, grup ve toplulukların refahını arttırmak ve sosyaladaleti ilerletmek için çaba gösteren bir disiplin ve meslektir. Destekleyici,koruyucu, önleyici, tedavi edici ve geliştirici işlevleri bulunan sosyal hizmetbirey, grup ve toplumların iyilik hallerinin mümkün olan en yüksek düzeyegelmesi için temel değerler çerçevesinde çalışır. Bu makalede, sosyal hizmetdisiplini açısından göç eden Suriyeli bireylerin mesleki eğitimleri veistihdamları yasal ve sosyal boyutları ile ele alınmıştır. Göç edenleraçısından mesleki eğitim ve istihdam olanaklarıa ilişkin güncel durum ortayakonmaya çalışılmıştır. Ayrıca, İzmir ilinde gerçekleştirilen Suriyelibireylerin mesleki eğitimi ve istihdamı konulu bir proje sosyal hizmet sahaörneği boyutu olması nedeniyle ele alınmıştır. Bu proje toplumla sosyal hizmetperspektifinde ele alınmış, proje süreci ve sonuçlarına yer verilmiş ve projeyetoplum incelemesi, toplumla ilişkiler, planlama, örgütleme, eşgüdüm ve eğitimbaşlıkları çerçevesinde ayrıntılı olarak yer verilmiştir.  

Sosyal hizmet, birey, grup ve toplulukların refahını arttırmak ve sosyaladaleti ilerletmek için çaba gösteren bir disiplin ve meslektir. Destekleyici,koruyucu, önleyici, tedavi edici ve geliştirici işlevleri bulunan sosyal hizmetbirey, grup ve toplumların iyilik hallerinin mümkün olan en yüksek düzeyegelmesi için temel değerler çerçevesinde çalışır. Bu makalede, sosyal hizmetdisiplini açısından göç eden Suriyeli bireylerin mesleki eğitimleri veistihdamları yasal ve sosyal boyutları ile ele alınmıştır. Göç edenleraçısından mesleki eğitim ve istihdam olanaklarıa ilişkin güncel durum ortayakonmaya çalışılmıştır. Ayrıca, İzmir ilinde gerçekleştirilen Suriyelibireylerin mesleki eğitimi ve istihdamı konulu bir proje sosyal hizmet sahaörneği boyutu olması nedeniyle ele alınmıştır. Bu proje toplumla sosyal hizmetperspektifinde ele alınmış, proje süreci ve sonuçlarına yer verilmiş ve projeyetoplum incelemesi, toplumla ilişkiler, planlama, örgütleme, eşgüdüm ve eğitimbaşlıkları çerçevesinde ayrıntılı olarak yer verilmiştir.
GÖÇ VE KADIN: “GÖÇÜN FEMİNİZASYONU” VE KADIN GÖÇMENLERİN DURUMU
GÖÇ VE KADIN: “GÖÇÜN FEMİNİZASYONU” VE KADIN GÖÇMENLERİN DURUMU
Yazar: Yılmaz, Abdurrahman
Dergi: Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 17 No. 1, 2018
Anahtar kelimeler: Göç,kadın göçmenler,kadın göçü,göçün feminizasyonu,göçün etkileri

Yakın zamanda, uluslararası literatürde “göçün feminizasyonu” olarak nitelenen bir kavram sıklıkla tartışılır olmuştur. Söz konusu kavram, ekonomik yönden gelişmiş ülkelerdeki kadın göçmen sayısının erkek göçmenlerden fazla olmasının yanı sıra, hedef ülkelerde kadına özdeş işlere olan talepteki artışı, kadının münferit olarak göç etme eğilimini ve kadının göçün tüm çeşitlerinde yer almasını işaret etmektedir. Çoğu zaman zorlu hava, yol ve ulaşım koşullarında göç etmek zorunda kalınması, genç-yaşlı tüm göçmen gruplarını ciddi hayati risklerle karşı karşıya getirmekle birlikte, çocuklar ve kadınlar tüm bu süreçten çok daha fazla etkilenebilmektedir. Bu hassasiyetten yola çıkan bu çalışmada, kadın göçmenlerin neden ve nasıl göç ettikleri, göç sırasında ve sonunda ne gibi risklerle karşılaştıkları ve nihayetinde göçün kadınlar ve çevreleri üzerinde ne gibi etkileri olduğu sorularına cevap aranmıştır.

Yakın zamanda, uluslararası literatürde “göçün feminizasyonu” olarak nitelenen bir kavram sıklıkla tartışılır olmuştur. Söz konusu kavram, ekonomik yönden gelişmiş ülkelerdeki kadın göçmen sayısının erkek göçmenlerden fazla olmasının yanı sıra, hedef ülkelerde kadına özdeş işlere olan talepteki artışı, kadının münferit olarak göç etme eğilimini ve kadının göçün tüm çeşitlerinde yer almasını işaret etmektedir. Çoğu zaman zorlu hava, yol ve ulaşım koşullarında göç etmek zorunda kalınması, genç-yaşlı tüm göçmen gruplarını ciddi hayati risklerle karşı karşıya getirmekle birlikte, çocuklar ve kadınlar tüm bu süreçten çok daha fazla etkilenebilmektedir. Bu hassasiyetten yola çıkan bu çalışmada, kadın göçmenlerin neden ve nasıl göç ettikleri, göç sırasında ve sonunda ne gibi risklerle karşılaştıkları ve nihayetinde göçün kadınlar ve çevreleri üzerinde ne gibi etkileri olduğu sorularına cevap aranmıştır.
Otizm Spektrum Bozukluğu Tanılı ve Normal Gelişim Gösteren 9-12 Yaş Grubu Çocuğa Sahip Annelerin Çocuk Yetiştirme Tutumlarının İncelenmesi
Examining Child-Rearing Attitudes of Mothers Who Have 9-12 Age Group Children of Diagnosed with Autism Spectrum Disorder and Normal Development
Yazar: Özyürek, Arzu; Ergün, Şeyda
Dergi: Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 19 No. 2, 2019
Anahtar kelimeler: Autism,Autism Spectrum DisorderAttitude ; otizm,otizm spektrum bozukluğu,tutum,annelerin çocuk yetiştirme tutumları

Bu araştırmanın amacı, otizm spektrum bozukluğu (OSB) tanılı ve normal gelişim gösteren (NGG) 9-12 yaş grubu çocuğa sahip annelerin çocuk yetiştirme tutumlarının incelenmesidir. Çalışma grubunu, 90 NGG ve 70 OSB’li çocuğu olan 160 anne oluşturmuştur. Verilerin toplanmasında Anne-Baba Tutum Ölçeği (ABTÖ)-C Formu kullanılmıştır. Verilerin analizinde Kruskal Wallis-H ve Mann Whitney-U testlerinden yararlanılmıştır. Araştırmanın sonucunda; NGG çocuğa sahip annelerin OSB’li çocuğa sahip annelere göre daha baskıcı/otoriter tutuma sahip oldukları belirlenmiştir. Üniversite mezunu annelerin, OSB’li çocuğa sahip ev hanımı ve orta gelir düzeyine sahip annelerin çocuklarına karşı daha baskıcı/otoriter tutuma sahip oldukları belirlenmiştir. OSB’li tek çocuk sahibi annelerin ise çocuklarına karşı daha aşırı hoşgörülü ve baskıcı/otoriter tutuma sahip oldukları belirlenmiştir.

The aim of this study was to investigate the attitudes of the mothers of children aged 9-12 years diagnosed with autism spectrum disorder (ASD) and normal development (ND). The study group consisted of 160 mothers who have children with normal development (n=90) and autism spectrum disorder (n=70). In order to collect the data, the Parental Attitude Scale (PAS)-C Form was used. Mann Whitney-U test and Kruskal Wallis-H test were used for the analysis of the data. As a result of the study; It found that mothers with ND children were more oppressive/authoritarian than mothers with ASD children. University graduate, mothers with children diagnosed with ASD and middle incomes were more oppressive/authoritarian. It found that mothers with ASD diagnosed and single child were more tolerant and oppressive/authoritarian attitude towards children.