BİREYSEL VE TAKIM SPORU İLE UĞRAŞAN SPORCULARDA HAYAL ETME BİÇİMLERİNİN İNCELENMESİ
BİREYSEL VE TAKIM SPORU İLE UĞRAŞAN SPORCULARDA HAYAL ETME BİÇİMLERİNİN İNCELENMESİ
Yazar: Karademir, Tamer; Türkçapar, Ünal; Açak, Mahmut; Eroğlu, Hüseyin
Dergi: Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, Vol. 20 No. 3, 2018
Anahtar kelimeler: Spor,İmgeleme,Takım Sporları,Bireysel Sporlar

Bu çalışma, bireyselve takım sporlarıyla uğraşan sporcularınhayal etme biçimlerinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmadabireysel ve takım sporcularının hayal etme biçimlerini incelemek için veriler,Hall ve arkadaşlarının (1998) geliştirdiği,Kızıldağ (2007) tarafından Türkçe’ye uyarlanan “Sporda Hayal EtmeEnvanteri”  ve kişisel bilgi formukullanılarak toplanmıştır. Araştırmaya 108 bayan 152 erkek olmak üzere toplam260 sporcu dahil edilmiştir. Araştırmaya katılanların %10,5 inin ortaokul, %40ının lise ve %49,5 inin üniversite öğrencisi olduğu tespit edilmiştir.Araştırma bulguları sporda hayal etme biçimlerinin cinsiyet değişkenine göreistatistiksel olarak anlamlı fark göstermezken, yaş, eğitim durumu,  kaç yıldır spor yaptığı ve spor türüdeğişkenlerine göre ise istatistiksel olarak anlamlı farklar oluşturduğu tespitedilmiştir (p<0.05). Araştırma sonuçlarına göre ortaokul öğrencilerinin ve13-15 yaş grubunda olanların motivasyon özel imgeleme düzeylerinin daha yüksekolduğu, bilişsel imgelemeyi futbol ve atletizm branşında olanların daha fazlakullandığı, hentbol, atletizm ve badminton sporcularının motivasyon özelimgeleme düzeylerinin daha yüksek olduğu, atletizm ve futbol branşındaolanların motivasyon genel ustalık imgeleme düzeylerinin daha yüksek olduğugörülmüştür. Cinsiyet değişkenine göre sporda imgeleme düzeylerinde farklılıkbulunmazken, daha uzun süre spor geçmişi olanların bilişsel imgeleme vemotivasyon genel ustalık imgelemeyi daha yüksek düzeyde kullandıkları sonucunaulaşılmıştır.

Bu çalışma, bireyselve takım sporlarıyla uğraşan sporcularınhayal etme biçimlerinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmadabireysel ve takım sporcularının hayal etme biçimlerini incelemek için veriler,Hall ve arkadaşlarının (1998) geliştirdiği,Kızıldağ (2007) tarafından Türkçe’ye uyarlanan “Sporda Hayal EtmeEnvanteri”  ve kişisel bilgi formukullanılarak toplanmıştır. Araştırmaya 108 bayan 152 erkek olmak üzere toplam260 sporcu dahil edilmiştir. Araştırmaya katılanların %10,5 inin ortaokul, %40ının lise ve %49,5 inin üniversite öğrencisi olduğu tespit edilmiştir.Araştırma bulguları sporda hayal etme biçimlerinin cinsiyet değişkenine göreistatistiksel olarak anlamlı fark göstermezken, yaş, eğitim durumu,  kaç yıldır spor yaptığı ve spor türüdeğişkenlerine göre ise istatistiksel olarak anlamlı farklar oluşturduğu tespitedilmiştir (p<0.05). Araştırma sonuçlarına göre ortaokul öğrencilerinin ve13-15 yaş grubunda olanların motivasyon özel imgeleme düzeylerinin daha yüksekolduğu, bilişsel imgelemeyi futbol ve atletizm branşında olanların daha fazlakullandığı, hentbol, atletizm ve badminton sporcularının motivasyon özelimgeleme düzeylerinin daha yüksek olduğu, atletizm ve futbol branşındaolanların motivasyon genel ustalık imgeleme düzeylerinin daha yüksek olduğugörülmüştür. Cinsiyet değişkenine göre sporda imgeleme düzeylerinde farklılıkbulunmazken, daha uzun süre spor geçmişi olanların bilişsel imgeleme vemotivasyon genel ustalık imgelemeyi daha yüksek düzeyde kullandıkları sonucunaulaşılmıştır.