hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Öğrencilerin Mikro Kimlik Özelliklerinin Okul Aidiyetleri ile Matematik Performansları Arasındaki Aracılık Rolü
The Mediating Role of Students' Micro-İdentity Characteristics Between School Belonging and Mathematics Performance
Yazar: Yüksel, Muammer
Dergi: Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 24 No. 1, 2025
Anahtar kelimeler: Turkish and Social Sciences Education (Diğer) ; Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi (Diğer) ; TIMSS,Mathematics,Mediation ; TIMSS,Matematik,Aracılık

Eğitim sürecinde öğrenciler eğitim ortamı, disiplin alanı, önceki deneyimler ve okula yönelik algılardan etkilenerek mikro kimliklerini şekillendirmektedirler.Bu çalışmada TIMSS 2023 Türkiye veri seti kullanılarak öğrencilerin okul aidiyet düzeylerinin matematik dersindeki performanslarını yordamada sahip oldukları mikro kimlik özelliklerinin aracılık etkilerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. İlgili değişkenlere ait verilerin incelenmesi sonrası 4628 öğrenciye ait veriler kullanılarak öğrencilerin matematik dersinde göstermiş oldukları mikro kimlik özellikleri olarak ele alınan matematik dersini sevme, matematik dersine yönelik güven ve matematik dersine değer verme değişkenleri ile aracılık analizi gerçekleştirilmiştir. Aracılık analizinde Baron ve Keny’nin (1986) önermiş olduğu yöntem kullanılmıştır. Aracılık analizi incelemesi sonucuna göre, aracı değişkenler olmadan kurulan modele göre aracı değişkenlerin eklenmesi durumundaki modelin hala anlamlı olduğu ve doğrudan etkinin azaldığı belirlenmiştir. Bu da ilgili değişkenlerin öğrencilerin okul aidiyet düzeyleri ile matematik performansları arasında kısmi aracılık etkisi gösterdiği şeklinde yorumlanabilir.

This study aimed to determine the mediating effects of students' school belonging and micro-identity traits on their performance in mathematics using the TIMSS 2023 Turkey data set. After cleaning the data of relevant variables, a mediation analysis was conducted using data from 4628 students using the micro-identity traits of liking mathematics, confidence in mathematics, and valuing mathematics, which are considered to be the micro-identity traits students exhibit in mathematics. The analyses suggested by Baron and Kenny (1986) were used in the mediation analysis. According to the results of the mediation analysis, the model with the addition of mediator variables was still significant compared to the model constructed without the mediator variables, and the direct effect was reduced. This can be interpreted as the relevant variables having a partial mediating effect between students' levels of school belonging and their mathematics performance.
E-Ticarette Gizlilik Endişesinin Rolü: Bibliyometrik Bir Analiz
The Role of Privacy Concern in E-Commerce: A Bibliometric Analysis
Yazar: Tepe, Gencay; Kartal, Burak
Dergi: Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 24 No. 1, 2025
Anahtar kelimeler: Consumer Behaviour ; Tüketici Davranışı ; E-commerce,Privacy Concern,Bibliometric Analysis,Data Privacy,Scopus. ; E-ticaret,Gizlilik Endişesi,Bibliyometrik Analiz,Veri Gizliliği,Scopus

Bu çalışmanın amacı, e-ticaret ile ilgili gizlilik endişelerine dair literatürün küresel araştırma eğilimlerini, bu araştırmalarda öne çıkan temaları ve alana ilişkin bilgi boşluklarını incelemektir. Çalışmada 1998'den 2024'e kadar Scopus veri tabanında yayınlanan 464 akademik çalışma bibliyometrik analiz yöntemiyle araştırılmıştır. Bu akademik çalışmaların yıllara ve disiplinlere göre dağılımı, en üretken yazarlar, alanda en çok araştırma yapılan ülkeler, atıf ağları, anahtar kelime trendleri ve tematik evrim haritaları R tabanlı Bibliometrix ve VOSviewer programları aracılığıyla incelenmiştir. Bu alanda yapılan çalışmaların multidisipliner nitelikte olduğunu ve son otuz yılda istikrarlı bir büyüme kaydettiğini gösteren bulgular, çalışmaların özellikle bilgisayar bilimleri, işletme ve sosyal bilimler alanlarında yoğunlaştığını işaret etmektedir. Yapay zekâ, blok zinciri ve öneri sistemleri gibi veri güvenliği ve gizliliği ile ilgili konular, tematik eğilimlerin odak noktasıdır. Bu araştırma, tüketici hakları, regülasyon ve gizlilik-korumalı kişiselleştirme alanlarında gelecekteki potansiyel araştırmalar için somut yönelimler sunmakta ve alanın çeyrek asırlık yapısal haritasını gözler önüne sermektedir.

The aim of this study is to investigate global research trends, emerging themes, and knowledge gaps in the literature on privacy concerns in e-commerce. A total of 464 academic papers published between 1998 and 2024 in the Scopus database were analyzed using bibliometric methods. The distribution of these papers by year and discipline, the most productive authors, the leading countries in the field, citation networks, keyword trends, and thematic evolution maps were examined with the help of R-based Bibliometrix and VOSviewer software. The findings reveal that research in this domain is multidisciplinary in nature and has exhibited steady growth over the past three decades, with a particular concentration in computer science, business, and the social sciences. Data security and privacy-related topics such as AI, blockchain, and recommender systems emerge as central themes of thematic development. This study offers concrete directions for future research in areas such as consumer rights, regulation, and privacy-protected personalization, while presenting a structural map of the field spanning a quarter of a century.
Yeşil Büyüme Sürecinde Farklı Ülke Grupları İçin Farklı Politikaların Gerekliliği Üzerine Bir İnceleme
A Study on the Necessity of Different Policies for Different Country Groups in the Green Growth Process
Yazar: Gündüz, Necla Kübra; Biçen, Ömer Faruk
Dergi: Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 24 No. 1, 2025
Anahtar kelimeler: Growth ; Büyüme ; Ekonomik Büyüme,Yeşil Büyüme,Kurumsal Faktörler,SGMM ; Economic Growth,Green Growth,Institutional Factors,SGMM

Ekonomik büyümenin zaman içerisinde yol açtığı çevresel etkiler, içinde bulunduğumuz yüzyılda uzun vadeli ekonomik büyümeyi çevresel kalite ile dengeleyecek şekilde büyüme ve kalkınmayı temel alan yaklaşımları da beraberinde getirmiştir. 21. yüzyılın hemen başında gündeme gelen “yeşil büyüme” kavramı da bu amaca hizmet etmektedir. Bu çalışmanın amacı alt-orta ve düşük gelir grubu, üst-orta gelir grubu ve yüksek gelir grubu ülkeleri için 2000-2022 döneminde yeşil büyümenin iktisadi ve kurumsal belirleyicilerinin incelenmesidir. Sistem genelleştirilmiş momentler yöntemi çerçevesinde elde edilen sonuçlar tüm ülke grupları için hukukun üstünlüğü, ekonomik özgürlük ve siyasi istikrar ve şiddetin / terörün yokluğu gibi kurumsal faktörlerin yeşil büyüme üzerinde herhangi bir etkisinin olmadığını göstermiştir. Bununla birlikte iktisadi değişkenler arasında yer alan ekonomik büyüme, doğrudan yabancı yatırımlar ve dışa açıklık derecesi ise farklı ülke grupları için yeşil büyüme üzerinde anlamlı etkiler doğurmaktadır. Bu sonuçlara göre her ülke grubu için farklı politika önerilerinin dikkate alınması önem taşımaktadır.

Growth and development-based strategies that balance long-term economic growth with environmental quality have emerged in the current century as a result of the environmental impacts of economic growth. The idea of "green growth," which gained popularity at the start of the twenty-first century, also accomplishes this. This study aims to investigate the institutional and economic factors that influence green growth in lower-middle-income, low-income, upper-middle-income, and high-income countries between 2000 and 2022. The results obtained within the framework of the system generalized method of moments showed that institutional factors such as the rule of law, economic freedom and political stability and the absence of violence/terrorism do not have any effect on green growth for all country groups. For various country groups, however, economic factors including economic growth, foreign direct investments, and the degree of openness have significant effects on green growth. Different policy suggestions for each country group should be taken into account in light of these findings.
Yatırımcı Davranışlarının Demografik Özellikler Bakımından Değerlendirilmesi
An Evaluation of Investor Behavior in Terms of Demographic Characteristics
Yazar: Muharrem, Şamil
Dergi: Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 24 No. 1, 2025
Anahtar kelimeler: Financial Economy ; Finansal Ekonomi ; Yatırımcı,Yatırımcı Davranışı,TKM,DEY,Demografik Özellikler ; Investor,Investor Behavior,TAM,BEA,Demographic Characteristics

Bu çalışmanın temel amacı, yatırımcı davranışlarının Teknoloji Kabul Modeli (TKM) ve Davranışsal Ekonomi Yaklaşımları (DEY) çerçevesinde demografik özellikler açısından farklılık gösterip göstermediğini belirlemek ve iki model arasında karşılaştırma yapmaktır. Bu kapsamda, Türkiye’de ikamet eden 600 yatırımcıya anket uygulanmış ve elde edilen veriler cinsiyet ile gelir değişkenlerine göre analiz edilmiştir. Bulgular, TKM’de yer alan tutum, niyet, kullanım kolaylığı, fayda, güven ve risk faktörlerinin cinsiyet açısından anlamlı biçimde farklılaştığını, gizlilik değişkeninde ise fark oluşmadığını göstermiştir. Gelir düzeyi bakımından ise tüm TKM faktörlerinde anlamlı farklılıklar tespit edilmiştir. DEY modeli kapsamında, aşırı güven, çerçeveleme ve muhafazakârlık eğilimleri cinsiyete göre anlamlı farklar oluştururken; aşinalık, mevcudiyet ve sürü davranışında anlamlı bir fark gözlenmemiştir. Gelir değişkeni açısından değerlendirildiğinde, aşırı güven, aşinalık ve çerçeveleme etkilerinde anlamlı farklılıklar saptanırken; mevcudiyet, sürü davranışı ve muhafazakârlık eğilimlerinde anlamlı bir farklılık bulunmamıştır. Sonuç olarak, TKM faktörlerinin demografik değişkenlere göre farklılık gösterme düzeyinin, DEY faktörlerine kıyasla daha yüksek bir açıklayıcılığa sahip olduğu belirlenmiştir.

The primary aim of this study is to determine whether investor behaviors differ in terms of demographic characteristics within the framework of the Technology Acceptance Model (TAM) and Behavioral Economics Approaches (BEA), and to compare the findings between these two models. In this context, a survey was conducted with 600 investors residing in Turkey, and the data obtained were analyzed according to gender and income variables. The findings indicate that, within the TAM framework, the factors of attitude, intention, perceived ease of use, perceived usefulness, trust, and risk differ significantly by gender, whereas no significant difference was observed for the privacy variable. In terms of income level, all TAM factors exhibited significant differences. Within the scope of the BEA model, overconfidence, framing, and conservatism tendencies differed significantly by gender, while familiarity, availability, and herding behavior showed no significant variation. Regarding income, significant differences were found in overconfidence, familiarity, and framing effects, whereas availability, herding, and conservatism tendencies did not differ significantly. Overall, the results reveal that the explanatory power of TAM factors regarding demographic differences is higher compared to BEA factors.
Takıyyüddîn Ahmed El-Makrîzî’nin “Es-Sülûk Li-Ma’rifeti Düveli’l-Mülûk” Adlı Eserinde Eyyûbîler
The Ayyubids in Taqî al-Dîn Ahmad al-Maqrîzî's Work Titled “Kitâb al-Sulûk li-Ma'rifat Duwal al-Mulûk"
Yazar: Erdem, İlhan
Dergi: Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 23 No. 4, 2022
Anahtar kelimeler: Pre-Islamic Turkish History ; İslam Öncesi Türk Tarihi ; Ayyubids ; Eyyûbîler,Selâhaddin Eyyûbî,Haçlı Seferleri,Kudüs’ün Fethi

Müslüman tarihçiliğinin yeni bir boyut kazandığı Memlükler döneminde yetişen müelliflerin başında gelen Makrîzî, ortaya koyduğu “Es-Sülûk li-Ma’rifeti Düveli’l-Mülûk” adlı eserinde, kendisinin de mukaddimesinde belirttiği gibi Mısır bölgesinde hüküm sürmüş olan Kürt, Türk ve Çerkes hükümdarlar ile onların döneminde cereyan eden olayları ve rivayetleri kronik tarih yazım sistemiyle ele almaktadır. Eser, hem Eyyûbî ve Memlükler tarihini inceleyenler hem de Suriye ve Mısır bölgesiyle ilgili çalışmalar yapan araştırmacılar açısından da önemli bir bilgi kaynağıdır. Çalışmamızın ana konusu olan Eyyûbîler kısmı; onların nesebi meselesi ve Selâhaddin Eyyûbî döneminden Turan Şah’ın ölümü üzerine karısı Şecerüddür’ün Emir İzzeddin Aybeg ile evlendiği zamana kadar olan dönemde yaşanan hadiseleri kapsamaktadır. Hadiseler yıl yıl nakledilirken, Haçlı Seferleri zamanında Eyyûbîlerin ve diğer idari unsurların Selâhaddin Eyyûbî döneminden başlayarak siyasi, sosyal ve iktisadi şartları detaylıca tasvir edilmektedir.

Makrîzî, who is one of the leading authors, who grew up in the Mamluks period when Muslim historiography gained a new dimension, as he stated in his preface, he deals with the Kurdish, Turkish and Circassian rulers who ruled in the Egyptian region and the events and narrations that took place during their period with the chronicle historiography system in his work titled “Kitâb al-Sulûk li-Ma'rifat Duwal al-Mulûk”. The work is an important source of information both for those who study the history of the Ayyubids and Mamluks, and for researchers who work on the Syria and Egypt region. The Ayyubids part, which is the main subject of our study covers the issue of their ancestry and the events that took place in the period starting from the period of Saladin until the marriage of Shajar al-Durr with Emir Izz al-Din Aybak after the death of Turanshah. While the events are reported year by year, the political, social and economic conditions of the Ayyubids and other administrative elements during the Crusades, starting from the time of Saladin, are also described in detail.
BRICS-TM Ekonomilerinde AR-GE Performansı: CRITIC temelli COPRAS Bütünleşik Model Önerisi
R&D Performance in BRICS-TM Economies: An Integrated Decision-Making Model Based on CRITIC and COPRAS Method
Yazar: Çınar, Bekir
Dergi: Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 24 No. 1, 2026
Anahtar kelimeler: Marketing (Other) ; Pazarlama (Diğer) ; R&D,Country performance,BRICS-TM,CRITIC,COPRAS ; AR-GE,Country Performance,BRICS-TM,CRITIC,COPRAS

Araştırma ve geliştirme (AR-GE), yenilikçi ürün ve teknolojilerin geliştirilmesi, üretkenliğin artırılması ve sürdürülebilir ekonomik büyümenin sağlanmasında temel unsurlarından biridir. AR-GE performansı yüksek ülkeler, yüksek katma değerli üretim yapıları sayesinde teknolojik bağımsızlıklarını güçlendirmekte ve küresel değer zincirlerinde üst basamaklara yükselmektedir. Bu kapsamda, gelişmekte olan ülkeler arasında yer alan BRICS-TM ülkeleri (Brezilya, Rusya, Hindistan, Çin, Güney Afrika, Türkiye ve Meksika), AR-GE kapasitelerini artırmaları halinde küresel ekonomi içinde daha güçlü bir konum elde etme potansiyeline sahiptir. Bu çalışmada BRICS-TM ülkelerinin AR-GE performansı; fikri mülkiyet hakları ücretleri, patent ve marka başvuruları, bilimsel yayın sayıları, AR-GE harcamaları ve ileri teknoloji ihracatı gibi göstergeler kullanılarak analiz edilmiştir. 2019-2021 dönemine ait ikincil verilerle uygulanan CRITIC-COPRAS bütünleşik model sonuçlarına göre Çin tüm yıllarda en yüksek AR-GE performansına sahip ülke olarak öne çıkmıştır. Güney Afrika istikrarlı biçimde ikinci sırada yer alırken, Rusya ve Hindistan dönem boyunca en düşük performansı sergilemiştir.

Research and development (R&D) is a fundamental driver of innovative products and technologies, productivity enhancement, and sustainable economic growth. Countries with strong R&D capabilities bolster their technological independence through high value-added production structures and ascend to higher positions within global value chains. In this context, the BRICS-TM countries (Brazil, Russia, India, China, South Africa, Türkiye, and Mexico), classified as developing economies, have the potential to secure a more prominent role in the global economy by strengthening their R&D capacities. This study evaluates the R&D performance of the BRICS-TM countries using indicators such as intellectual property rights fees, patent and trademark applications, the number of scientific publications, R&D expenditures, and high-technology exports. Based on the results of the integrated CRITIC–COPRAS model applied to secondary data from 2019 to 2021, China emerges as the top-performing country in R&D across all years. South Africa consistently ranks second, while Russia and India exhibit the lowest performance throughout the period.
ERGEN SESLERİNDE SES DEĞİŞİMİ VE EĞİTİMİ
VOICE CHANGING IN ADOLESCENT VOICES AND VOICE TRAINING
Yazar: Otacıoğlu, Serkan
Dergi: Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 15 No. 1, 2017
Anahtar kelimeler: Voice mutation,Adolescent voices,Adolescent voicestraining,Adolescent vocal range ; mutasyon (ses değişimi),ergen sesleri,ergen sesi eğitimi

Ses değişimi, buluğ (püberte) çağındaki çocuklarda ses eğitimi açısındanileriki yaşlardaki konuşma ve şarkı söylemedeki başarıları için son dereceönemli ve dikkat gerektiren bir konudur. Dünyada pek çok çalışma bu konuüzerinde yoğunlaşmaktadır. Ancak ülkemizde üzerinde fazlaca çalışma yapılmasıgereken bir konudur. Çocuk sesleri ve mutasyon sırasındaki değişikliklerinileriki yaşlarda etkisinin büyük olduğu gözlemlenmektedir. Bu sebepler yüzündenmutasyon belirtileri ve aşamaları incelenerek ergen çocukların mutasyon öncesi(premutasyon), mutasyon ve mutasyon sonrasında (postmutasyon)nasıl bir ses eğitimi alması gerektiği ve söz konusu yaş çocuklarınınhali hazırda aldığı eğitimin incelenip, yaşanan sorunların ve tartışmalarınincelenerek çözüm önerileri sunmak ve konuya katkı sağlamak amaçlanmıştır.

Voice changes of puberty for highly-age children voice education in future years in terms of speaking and success in singing and an important issue that requires attention. A lot of work is focused on these issues in the world. However, more work needs to be done on an issue in our country. It is that the effect is greater in future years of changes and mutations during children's voices. For this reason, due to mutations symptoms and stages of examining adolescent children premutations, mutations and postmutations that kind of a sound education should take and examined the training received in the ready state of children that age, examining the experienced problems and discussions to provide solutions and subject aimed to contributed.
BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİNİN ÖĞRENME – ÖĞRETME SÜRECİNE ENTEGRASYONUNU YORDAYABİLECEK YAPILARA İLİŞKİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİNİN ÖĞRENME – ÖĞRETME SÜRECİNE ENTEGRASYONUNU YORDAYABİLECEK YAPILARA İLİŞKİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazar: Atman Uslu, Nilüfer; Koçak Usluel, Yasemin
Dergi: Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 16 No. 1, 2017
Anahtar kelimeler: BİT; entegrasyon; ölçme aracı

                Bu çalışmanın amacı, Bilgi ve İletişimTeknolojilerinin (BİT) öğrenme- öğretme sürecine entegrasyonunda rol oynayan öğretmenve okul düzeyinde faktörlerin belirlenmesi için geçerli ve güvenilir bir ölçmearacı geliştirmektir.  Öğretmendüzeyinde, öğretmenin eğitimde BİT kullanımına ilişkin inancı,  temel ve ileri düzeyde BİT becerileri; okuldüzeyinde ise erişim, teknik destek, hizmet içi eğitim desteği ve yönetseldestek faktörleri belirlenmiştir.  Bufaktörleri ölçmek üzere toplam 20 maddeden oluşan bir taslak hazırlanmıştır.Hazırlanan bu taslak, kapsam geçerliği için alanda uzman öğretim üyelerinegönderilmiş ve gelen öneriler dikkate alınarak uygulamaya hazır halegetirilmiştir. Araç, Manisa'da ilk veorta öğretim kurumlarında görev yapmakta olan 203 öğretmene uygulanmıştır. Yapı geçerliğiiçin doğrulayıcı faktör analizi yapılmıştır. Analiz sonucunda elde edilen uyumindeksleri değerlerinin, kabul edilebilir uyum ve/veya mükemmel uyum gösterdiğiortaya çıkmıştır. Ölçme aracındaki yapıların güvenirlik katsayıları 0,72 ile 0,92 arasında hesaplanmıştır. Sonuçolarak, bu çalışmada, inanç, temel ve ileri BİT becerisi, erişim, teknikdestek, hizmetiçi eğitim desteği ve yönetsel destek yapılarından oluşan 7faktörlü geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı geliştirilmiştir. 

                Bu çalışmanın amacı, Bilgi ve İletişimTeknolojilerinin (BİT) öğrenme- öğretme sürecine entegrasyonunda rol oynayan öğretmenve okul düzeyinde faktörlerin belirlenmesi için geçerli ve güvenilir bir ölçmearacı geliştirmektir.  Öğretmendüzeyinde, öğretmenin eğitimde BİT kullanımına ilişkin inancı,  temel ve ileri düzeyde BİT becerileri; okuldüzeyinde ise erişim, teknik destek, hizmet içi eğitim desteği ve yönetseldestek faktörleri belirlenmiştir.  Bufaktörleri ölçmek üzere toplam 20 maddeden oluşan bir taslak hazırlanmıştır.Hazırlanan bu taslak, kapsam geçerliği için alanda uzman öğretim üyelerinegönderilmiş ve gelen öneriler dikkate alınarak uygulamaya hazır halegetirilmiştir. Araç, Manisa'da ilk veorta öğretim kurumlarında görev yapmakta olan 203 öğretmene uygulanmıştır. Yapı geçerliğiiçin doğrulayıcı faktör analizi yapılmıştır. Analiz sonucunda elde edilen uyumindeksleri değerlerinin, kabul edilebilir uyum ve/veya mükemmel uyum gösterdiğiortaya çıkmıştır. Ölçme aracındaki yapıların güvenirlik katsayıları 0,72 ile 0,92 arasında hesaplanmıştır. Sonuçolarak, bu çalışmada, inanç, temel ve ileri BİT becerisi, erişim, teknikdestek, hizmetiçi eğitim desteği ve yönetsel destek yapılarından oluşan 7faktörlü geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı geliştirilmiştir.
BERGAMA’NIN ARKEOLOJİK ÖNEMİ VE ALMANLARIN BU SAHADAKİ ARKEOLOJİK ÇALIŞMALARI
BERGAMA’NIN ARKEOLOJİK ÖNEMİ VE ALMANLARIN BU SAHADAKİ ARKEOLOJİK ÇALIŞMALARI
Yazar: Atar, Zafer; Karabulut, Asuman
Dergi: Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 16 No. 1, 2017
Anahtar kelimeler: Antik Kent,Pergamon,Arkeoloji

Batı Anadolu bölgesindeuygarlık tarihinin en eski ve en önemli yerleşim birimlerinden biri olarakortaya çıkan Pergamon’un arkeolojik değeri, XIX. yüzyılın ortalarına doğruAlmanların bu bölgede yaptığı bir takım çalışmalarla keşfedilmiştir. Yapılan incelemelersonucunda, bu büyük kentin gerek izinli gerekse izinsiz yollarla Berlin’dekurulan Pergamon Müzesi’ne aktarılmasına karar verilmiştir. Bu çalışmada, 1866yılında Bergama’da başlayan kazı çalışmalarının Cumhuriyet dönemine kadarkisürecine değinilmektedir

Batı Anadolu bölgesindeuygarlık tarihinin en eski ve en önemli yerleşim birimlerinden biri olarakortaya çıkan Pergamon’un arkeolojik değeri, XIX. yüzyılın ortalarına doğruAlmanların bu bölgede yaptığı bir takım çalışmalarla keşfedilmiştir. Yapılan incelemelersonucunda, bu büyük kentin gerek izinli gerekse izinsiz yollarla Berlin’dekurulan Pergamon Müzesi’ne aktarılmasına karar verilmiştir. Bu çalışmada, 1866yılında Bergama’da başlayan kazı çalışmalarının Cumhuriyet dönemine kadarkisürecine değinilmektedir