hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Türkiye Türkçesinde Tekrarlı Bağlaçların Oluşturduğu Bağlama Gruplarının Söz Dizimindeki Kullanımları Üzerine
Türkiye Türkçesinde Tekrarlı Bağlaçların Oluşturduğu Bağlama Gruplarının Söz Dizimindeki Kullanımları Üzerine
Yazar: Torun, Yard. Doç. Dr. Yeter
Dergi: Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol. 16 No. 2, 2013
Anahtar kelimeler: Bağlaç, bağlama grubu, sözdizimi

: Bağlama grupları tamlayan tamlanan ilişkisi bulunmayan  biçimsel bir kelime grubu olarak sözdizimi içinde isim  sıfat ve zarf olarak kullanılmaktadır  Bağlama grupları bazı kaynaklarda yapısı ve birliği en zayıf olan ve unsurları ayrılabilen bir kelime grubu şeklinde değerlendirilmiştir  Bu değerlendirmeler  aynı zamanda bağlama grubunun esnekliğini de göstermektedir  Bu esneklik söz dizimi içinde daha çok …de …de  hem… hem…  ne… ne gibi tekrarlı bağlaçların oluşturduğu bağlama gruplarında ortaya çıkmaktadır  Tekrarlı bağlaçların oluşturduğu yapıların bazı kullanımları  cümlenin yapısını da etkilemektedir  Bu çalışmada genel olarak Türkiye Türkçesinde bağlama grubuyla ilgili değerlendirmelere yer verildikten sonra  tekrarlı bağlaçların oluşturduğu bağlama gruplarının kelime gruplarında ve cümledeki kullanımları ele alınmıştır   Anahtar Kelimeler: Bağlaç  bağlama grubu  sözdizimi

:  Not having modifier and modified relationship  coordinators are used morpholexically as nouns  adjectives and adverbs In some studies  coordinators have been regarded as the weakest form in language This assessement of coordinators implies that corrdinators are flexible to some extent  This flexibility emerges in coordinators denoting repetition such as both      and  neither     nor  either     or  Some uses of structures of repetitive coordinators affect structure of senteces as well  This study aims to examine uses of coordinators in word classes and sentences subsequent to assessing coordinators in Turkey Turkish in a general sense    Key Words: Conjunction  connection group  syntax
Degres D’implantation Du Neologisme Dans Le Vocabulaire Turc
Degres D’implantation Du Neologisme Dans Le Vocabulaire Turc
Yazar: Turunç, Yrd.doç.dr. Aşkın Çokövün
Dergi: Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol. 16 No. 2, 2013
Anahtar kelimeler: neolojizm, yeni sözcük, yeni sözcüksel oluşumlar, yabancı sözcükler

Bu çalışmanın amacı türkçe dil kullanıcılarının yeni sözcüksel oluşumları nasıl alımladıklarını ortaya koymaktır  Bu nedenle yeni öğelerin kabul görüp görmediklerini saptamak amacıyla küçük bir anket düzenledik  Anketimizde TDK tarafından yabancı sözcüklere  özellikle ingilizceden gelen sözcüklere karşılık olarak önerilen ve farklı alanlara ait on yeni sözcük yer almıştır  Çalışma sonunda TDK’nın önerdiği bazı yeni öğeler konuşucuları tarafından kabul görürken bazıları ise kabul görmemektedir  Ancak burada kitle iletişim araçlarının bu tür oluşumların kabul görmelerinde oynadığı rol gözardı edilemeyecek kadar önemlidir   Anahtar Kelimeler : neolojizm  yeni sözcük  yeni sözcüksel oluşumlar  yabancı sözcükler

The aim of this study is to show how Turkish language users receipt new lexical formation  Because of that  to understand if this new elements find acceptance or not  we prepared a small questionnaire  Our questionnaire included ten new words which were from different fields  These words were offered from TDK instead of foreign words  especially from English  The result of the study showed us that language users accept some of the new formation while other formations were not accepted  But it is also a truth that multimedia has an important position in influencing the acceptance of new lexical formation   Key words: neologisms  new lexical formation  new word  loanword
FİNANSAL RAPORLAMA AÇISINDAN DEĞERLEME
Finansal Raporlama Açısından Değerleme
Yazar: Ulusan, Yrd. Doç. Dr. Hikmet
Dergi: Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol. 16 No. 2, 2013
Anahtar kelimeler: Değerleme, Finansal Raporlama Açısından Değerleme

Finansal raporlamada kullanılan değerleme esası esas itibariyle tarihi maliyettir. Ancak, finansal raporlama açısından değerlemede sadece tarihi maliyetin kullanımından cari değerlerin ve son zamanlarda özellikle makul değerin daha çok kullanımına doğru bir gelişme yaşanmaktadır. Bu nedenle, muhasebe alanındaki çok sayıda tartışma finansal raporlamada değerleme sorunu etrafında toplanmaktadır. Bu çalışmada finansal raporlama açısından değerleme konusu ile ilgili olarak sırası ile şunların incelenmesi amaçlanmıştır: i) Değerlemenin önemi, amacı ve konusu, ii) Değerleme esaslarının sınıflandırılması ve değerlemede kullanılan ölçü birimleri, iii) Değerleme yaklaşımları, iv) Finansal raporlamada kullanılan değerleme esaslarında ortaya çıkan değişikliklerin nedenleri, v) Değerleme esaslarını değerlendirme kriterleri ve vi) Değerlemede karşılaşılan sorunlar.

The measurement basis used in financial reporting is primarily historical cost  However  in measurement for financial reporting  there has been a change from use of pure historical cost towards use of current values and recently greater use of fair value specifically  Therefore  many controversy in the accounting area surrounds the question of measurement for financial reporting  In this study  we have aimed at examining  in turn  about measurement for financial reporting: i  The importance  aim  and scope of measurement  ii  The classification of the measurement bases and the units used in measurement  iii  The measurement approaches  iv  The causes of changes in the measurement bases used in financial reporting  v  The criteria used to choose the measurement bases and vi  The issues experienced in measurement   Key Words: Measurement  Valuation   Measurement for Financial Reporting
PERFORMANS ÖLÇÜMÜ VE ÖLÇÜM SİSTEMLERİ: GENEL BİR BAKIŞ
Performans Ölçümü Ve Ölçüm Sistemleri: Genel Bir Bakış
Yazar: Yüreğir, Yrd.doç.dr. Oya H.; Nakıboğlu, Arş.gör. Gülsün
Dergi: Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol. 16 No. 2, 2013

İşletmeler tarih boyunca yaptıkları işin başarılı olup olmadığını ölçmek amacıyla değişik performans ölçüm sistemleri kullanmışlardır. İlk zamanlarda sadece finansal ölçütleri kullanan yöneticiler son zamanlarda ise stratejik ölçütleri de başarı ölçüm kriterlerine katmışlardır. Bu çalışmada günümüze kadar kullanılan Mükemmellik Modeli, Performans Prizması, Kurumsal Karne gibi birçok performans ölçüm tekniği kısaca açıklanmış, belirli kriterlere göre karşılaştırılarak avantaj ve dezavantajları sunulmuştur. Yapılan karşılaştırma sonucunda her tekniğin avantaj ve dezavantajları olduğu ortaya çıkmıştır. İşletmelerinde performans ölçüm sistemi kurmak isteyen yöneticilerin ihtiyaçlarını ve önceliklerini çok iyi belirleyerek bu tekniklerden birini veya birkaçından oluşan melez bir tekniği seçmeleri faydalı olacaktır

In the history  companies have used various performance measurement systems to evaluate whether their business was successful or not  While only financial measures were used by the managers at the first periods  nowadays strategic measures have been used widely  In this research  many performance measurement models such as EFQM  Performance Prism and Balanced Scorecard  were explained shortly and compared with each other  As a result of the comparison  advantages and disadvantages of selected models were presented  Managers  who want to implement performance measurement systems at their companies  should define their requirements and priorities and then select one of the performance measurement systems or a hybrid system
LİSE ÖĞRENCİLERİN GEOMETRİ BAŞARISI VE DÜŞÜNME STİLLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
Lise Öğrencilerin Geometri Başarısı Ve Düşünme Stillerinin Karşılaştırılması
Yazar: Artut, Yrd. Doç. Dr. Perihan Dinç; Bal, Öğr. Gör. A. Pınar
Dergi: Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol. 17 No. 1, 2013
Anahtar kelimeler: Düşünme Stili, Akademik Başarı, Geometri Başarısı

Bu çalışmada, lise öğrencilerinin geometriye ilişkin akademik başarı düzeyleri ve cinsiyetlerine göre tercih ettikleri düşünme stilleri arasında anlamlı bir farkın olup olmadığı incelenmiştir. Araştırma, 2005–2006 öğretim yılında Adana ilinde yer alan üç Anadolu lisesinde okuyan 157’si kız, 167’si erkek olmak üzere toplam 324, onuncu sınıf öğrencisi üzerinde yürütülmüştür. Araştırmada öğrencilerin düşünme stillerini belirlemek için “Düşünme Stilleri Ölçeği“ kullanılmıştır. Ölçek 13 alt boyut ve 94 maddeden oluşmaktadır. Öğrencilerin geometri dersine ilişkin başarı puanları, 2005- 2006 öğretim yılı birinci yarıyıl sonu karne notlarından elde edilmiştir. Verilerin çözümlenmesinde bağımsız gruplar t-testi ve tek yönlü varyans analizinden yararlanılmıştır. Araştırma bulguları, öğrencilerin cinsiyetlerine ve geometri başarı düzeylerine göre tercih ettikleri düşünme stilleri arasında anlamlı fark olduğunu ortaya koymuştur. Araştırmaya katılan erkek öğrencilerin, kız öğrencilere göre kuralsız, bütüncül ve gelenekçi düşünme stillerini daha fazla tercih ettikleri görülmüştür. Akademik başarı düzeyinden elde edilen bulgulara göre, geometri başarı düzeyi yüksek olan öğrencilerin diğer başarı düzeylerine sahip olan öğrencilere göre daha çok tekilci ve yenilikçi düşünme stilini tercih sonucuna ulaşılmıştır.

The study was design to identify whether a significant difference exists between the academic achievement levels of the secondary school students in geometry course and the thinking styles they prefer  A total of 324 students attending the 10th grade in 3 different Anatolian High Schools in the city of Adana were chosen for the sampling of the study  Of the students  157 were girls and 167 were boys  As the data collection tool  Scale for thinking style was utilized  The scale composed of 13 subscales and 94 items  The academic achievement of the participants in the geometry courses was determined according to their 2005  2006 education period first term school grade reports  For data analysis  independent samples t test and one way ANOVA statistical measurements were used  As a result  it was found out that a significant difference exists in terms of thinking styles of the students related to their achievement levels in the geometry course”  Furthermore  it was figured out that the male participants mostly preferred anarchic  global and conservative thinking styles in respect to the female participants  In addition  related to the results of the achievement test  it was pointed out that the participants who have the high achievement level in geometry mostly preferred monarchic and liberal thinking styles   Key words: Thinking styles  academic achievement  geometry achievement
Tüketici Temelli Marka Değerinin Ölçümü
Tüketici Temelli Marka Değerinin Ölçümü
Yazar: Avcılar, Arş. Gör. Mutlu Yüksel
Dergi: Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol. 17 No. 1, 2013
Anahtar kelimeler: Marka Değeri, Marka Farkındalığı, Markadan Algılanan Kalite

Günümüzün yoğun rekabet ortamında  tüketici temelli marka değerinin ölçülmesi ve zaman içerisinde bu değerin izlenmesi işletmeler için oldukça önemlidir  Bireysel tüketici perspektifinden marka değer yapısının kavramsallaştırılması ve ölçülmesine yönelik literatürde çok sayıda araştırma bulunmasına rağmen tüketici temelli marka değerinin kavramsal yapısının ne olduğu ve bu değerin nasıl ölçüleceği konusunda tam bir görüş birliği bulunmamaktadır  Bu çalışmanın amacı  pazarlama literatüründe yer alan tüketici temelli marka değerini oluşturan boyutları incelemek ve bu boyutların geçerliliğini tespit etmektir  Bu çalışmada tüketici temelli marka değeri  Aaker’in  1991  marka değer modeli  temel alınarak marka farkındalığı  markadan algılanan kalite  marka çağrışımları ve marka sadakati boyutlarından oluşan dört boyutlu bir yapı olarak kavramsallaştırılmıştır  Tüketici temelli marka değerini oluşturan boyutları incelemek ve bu boyutların geçerliliğini test etmek için Niğde Üniversitesi öğrencilerine yönelik bir araştırma gerçekleştirilmiştir  Tüketici temelli marka değerini oluşturan boyutların geçerliliğini test etmek için doğrulayıcı faktör analizi kullanılmış  önerilen model iki farklı ulusal çikolata markası için test edilmiştir  Analiz sonuçları dört boyuttan oluşan tüketici temelli marka değeri yapısının geçerli olduğunu doğrulamaktadır   Anahtar Kelimeler: Marka Değeri  Marka Farkındalığı  Markadan Algılanan Kalite  Marka Çağrışımları ve Marka Sadakati

The measurement and tracking of consumer based brand equity is very important to businesses  in today’s competitive market place  There has been a large amount of published research aimed at conceptualizing and measuring the construct of brand equity from the point of view of individual consumer  still no consensus about what consumer based brand equity means and how a firm measure the consumer based brand equity  The purpose of this study is to examine and validate the dimensions of consumer based brand equity construct in the marketing literature  In this study  consumer based brand equity conceptualized  based on the Aaker’s  1991  brand equity model  as a four dimensional construct consisting of brand awareness  perceived brand quality  brand associations  and brand loyalty  To examine and validate the dimensions of consumer based brand equity an empirical study was conducted in Niğde University students  Confirmatory factor analysis was used to test validity of dimensions of consumer based brand equity construct; the proposed model was tested for two different national chocolate brands  Analysis results confirm the hypothesized four dimensional structure    Keywords: Brand Equity  Brand Awareness  Perceived Brand Quality  Brand Associations  and Brand Loyalty
ORHAN KEMAL’İN ÖYKÜLERİNDEKİ TEKRARLAR
Orhan Kemal’in Öykülerindeki Tekrarlar
Yazar: Aydoğan, Yard. Doç. Dr.bedri
Dergi: Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol. 17 No. 1, 2013

Orhan Kemal, şiir, öykü, tiyatro ve roman gibi edebiyatın değişik türlerinde ürünler veren çok yönlü bir sanatçıdır. 1950’den sonra edebiyatımızın çok yazan ve çok okunan yazarı olarak dikkati çeker. Adana’dan ayrılıp İstanbul’a geldiğinde geçimini yazdıklarıyla sağlamaya çalışır. Bu nedenle hızlı ve çok yazar. Bu tempo elbette bazı risk ve sakıncalar da doğurur. Bunların başında tekrara düşmek gelir. Orhan Kemal, öykülerinde kimi tekrarlara düşmüştür. Bu makalede Orhan Kemal’in öykülerindeki tekrarlar belirlenmiş ve bunların nedenleri üzerinde durulmuştur

: Orhan Kemal is a man of many parts producing various kind of literature like poem  tale  theater and novel  After 1950  he draws attention as voluminous and widely read author  After leaving Adana and comming to İstanbul  he makes his living by his writings  Thats why he writes fast and alot  Of course this tempo causes some risks and drawbacks  Most known of them is repetitions  Orhan Kemal did some repetitions in his tales In this article  repetitions in Orhan Kemal’s tale are determined and their reasons are discussed
YENİ İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETİM PROGRAMININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yeni ilköğretim Matematik Öğretim Programının Öğretmen Görüşleri Açısından Değerlendirilmesi
Yazar: Bal, Öğr. Gör. A. Pınar
Dergi: Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol. 17 No. 1, 2013
Anahtar kelimeler: Matematik öğretim programı, Program geliştirme, İlköğretim matematik öğretmenliği

Bu araştırma 2004–2005 öğretim yılında pilot olarak uygulanmaya başlanan 2005 ilköğretim matematik programının uygulama aşamalarına ilişkin sınıf öğretmenlerinin matematik dersine ilişkin görüşlerini belirlemeye yönelik nitel bir çalışmadır. Araştırma, Hatay ilinde yer alan pilot uygulama okullarının üçünde görev yapan 23 sınıf öğretmenleriyle yürütülmüştür. Çalışma grubunun belirlenmesinde gönüllülük esas alınmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak araştırmacı tarafından geliştirilen yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Görüşme formu; kişisel bilgiler, hizmetiçi eğitim kursu, programın felsefesi, kazanımları, içeriği, öğrenme-öğretme süreci ve değerlendirme olmak üzere 7 bölümü içeren sorulardan oluşmuştur. Verilerin çözümlenmesinde betimsel çözümleme tekniği kullanılmıştır. Araştırma bulguları, yeni matematik öğretim programının çalışmaya katılan öğretmenler tarafından olumlu bulunduğunu ancak uygulamada bazı sorunlar yaşandığını göstermiştir.

This research is a descriptive study aimed to find out the opinions of the primary teachers on the application processes of 2005 primary mathematics program which was begun to be used in 2004 2005 as a pilot application in mathematics courses  The study was conducted with 23 primary teachers who teach 1st  2nd  and 3rd graders in 3 pilot application schools in Hatay  Determining the participant group was based on volunteerism  In the study  a semi structured interview form developed by the researcher was used as the data collection tool  The interview form consisted of the questions including 7 parts which were personnel information  in service training program  the philosophy of the program  acquisitions  context  learning teaching period and evaluation  Descriptive analysis technique was used for the analysis of the data  The research findings has shown that the new mathematics teaching program has been considered to be positive by the participant teachers; but some problems have been seen in the implementation stage    Key Words: Mathematics curriculum  Curriculum development  Elementary school mathematics education department
Tüketicilerin Yeşil  ürün  Satın Alma Davranışlarının Sosyo demografik Değişkenler Açısından incelenmesi
Tüketicilerin Yeşil  ürün  Satın Alma Davranışlarının Sosyo demografik Değişkenler Açısından incelenmesi
Yazar: Çabuk, Prof.dr. Serap; Nakıboğlu, Arş.gör. Burak; Keleş, Ceyda
Dergi: Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol. 17 No. 1, 2013
Anahtar kelimeler: yeşil pazarlama, yeşil ürün, tüketici davranışları, sosyo-demografik özellikler

Bu çalışmada tüketicilerin sosyo demografik özellikleri ile yeşil satın alma davranışları arasındaki ilişkiler incelenmiştir  Saha çalışması  Adana’nın en büyük alışveriş merkezinde 600 tüketici ile yapılan anket ile gerçekleştirilmiştir  Çalışma sonuçlarına göre tüketicilerin yeşil satın alma davranışları ile cinsiyet  medeni durumu  yaşı  eğitimi ve geliri arasında anlamlı ilişkiler söz konusudur  Yeşil ürün satın alan tüketiciler kadın  evli  genç  eğitimli ve yüksek hane gelirine sahip bireylerdir   Anahtar Kelimeler: yeşil pazarlama  yeşil ürün  tüketici davranışları  sosyo demografik özellikler   SUMMARY In this study  the relationships between the social demographic characteristics of consumers and consumers’ green purchasing behaviour have been examined  A field study was conducted on the consumers shopping from the biggest shopping center in Adana  Analysis of study was carried through 600 questionnaires  According to the field’s results  there is a significant relationship between consumers’ green purchasing behaviour and gender  marital status  age  education and income  Consumer  who purchases green product is female  married  young  educated and has higher income   Key Words: green marketing  green product  consumer behaviour  social demographic characteristics

Bu çalışmada tüketicilerin sosyo demografik özellikleri ile yeşil satın alma davranışları arasındaki ilişkiler incelenmiştir  Saha çalışması  Adana’nın en büyük alışveriş merkezinde 600 tüketici ile yapılan anket ile gerçekleştirilmiştir  Çalışma sonuçlarına göre tüketicilerin yeşil satın alma davranışları ile cinsiyet  medeni durumu  yaşı  eğitimi ve geliri arasında anlamlı ilişkiler söz konusudur  Yeşil ürün satın alan tüketiciler kadın  evli  genç  eğitimli ve yüksek hane gelirine sahip bireylerdir   Anahtar Kelimeler: yeşil pazarlama  yeşil ürün  tüketici davranışları  sosyo demografik özellikler   SUMMARY In this study  the relationships between the social demographic characteristics of consumers and consumers’ green purchasing behaviour have been examined  A field study was conducted on the consumers shopping from the biggest shopping center in Adana  Analysis of study was carried through 600 questionnaires  According to the field’s results  there is a significant relationship between consumers’ green purchasing behaviour and gender  marital status  age  education and income  Consumer  who purchases green product is female  married  young  educated and has higher income   Key Words: green marketing  green product  consumer behaviour  social demographic characteristics
MARKA KARAKTERİSTİKLERİ İLE MARKA VE ÜRETİCİ FİRMAYA DUYULAN GÜVEN ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN BELİRLENMESİ: ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ÖLÇEĞİNDE BİR ARAŞTIRMA
Marka Karakteristikleri ile Marka Ve Üretici Firmaya Duyulan Güven Arasındaki ilişkilerin Belirlenmesi: Çukurova Üniversitesi Ölçeğinde Bir Araştırma
Yazar: Çabuk, Prof. Dr. Serap; Orel, Doç. Dr. Fatma Demirci
Dergi: Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol. 17 No. 1, 2013

Firmaların, yoğun ve acımasız pazar koşulları altında rekabet edebilmek için ürünler arasında farklılık yaratma isteği markalaşma kavramının ortaya çıkmasına neden olmuştur. Bu çalışmada amaç, gençlerin markalar hakkındaki genel görüşlerinin ortaya çıkarılması, genelde marka ve firmaya duyulan güven ile markaya ilişkin çeşitli yapılar arasındaki ilişkilerin sorgulanmasıdır. Bu çalışmada, marka kavramı, marka sadakati ve markayla ilgili çeşitli yapılar ve güven unsuruyla ilgili mevcut literatür incelenmiş ve bir saha çalışması yürütülmüştür. Saha çalışması Çukurova Üniversitesi öğrencileri üzerinde gerçekleştirilmiş ve veriler anket tekniği kullanılarak toplanmıştır. Araştırma, marka karakteristikleri olan, markanın imajı, marka sevgisi, marka memnuniyeti, markanın ünü, tutumsal bağlılık ve davranışsal bağlılık ile marka ve firmaya duyulan güven arasında ilişki olduğunu göstermektedir.

In the markets there is a strict competition  Therefore  the firms have been trying to create some differences in their products via branding  In this study  the existing literature on the various concepts of branding as brand reputation  brand’s image  brand’s satisfaction  brand liking  intention based loyalty  operation based loyalty and consumer trust in brand and its producer firm has been examined and a field study has been conducted  The main aim of this study is to search the relationship between “the consumer trust in brand and its producer firm” and the brand characteristics  Survey method was used in collecting data and it was administered to the the students in Cukurova University in Adana  According to the results  it has been found that that there is a relationship between “consumer trust in brand and its producer firm” and the branding concepts   ÖZET Firmaların  yoğun ve acımasız pazar koşulları altında rekabet edebilmek için ürünler arasında farklılık yaratma isteği markalaşma kavramının ortaya çıkmasına neden olmuştur  Bu çalışmada amaç  gençlerin markalar hakkındaki genel görüşlerinin ortaya çıkarılması  genelde marka ve firmaya duyulan güven ile markaya ilişkin çeşitli yapılar arasındaki ilişkilerin sorgulanmasıdır  Bu çalışmada  marka kavramı  marka sadakati ve markayla ilgili çeşitli yapılar ve güven unsuruyla ilgili mevcut literatür incelenmiş ve bir saha çalışması yürütülmüştür  Saha çalışması Çukurova Üniversitesi öğrencileri üzerinde gerçekleştirilmiş ve veriler anket tekniği kullanılarak toplanmıştır  Araştırma  marka karakteristikleri olan  markanın imajı  marka sevgisi  marka memnuniyeti  markanın ünü  tutumsal bağlılık ve davranışsal bağlılık ile marka ve firmaya duyulan güven arasında ilişki olduğunu göstermektedir