hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Okuma:  “Uwe Timm, Alman Dili ve Edebiyatı Kitaplığı'nda” 13 Mayıs 2010
Okuma:  “Uwe Timm, Alman Dili ve Edebiyatı Kitaplığı'nda” 13 Mayıs 2010
Yazar: Konukman, Barış
Dergi: Studien zur deutschen Sprache und Literatur, Vol. 2 No. 24, 2011

tanrıtanımazların cenaze törenlerinde konuşmacı/vaiz olarak kazanan bir 68  kuşağı üyesi. Baş karakter ve çevresiyle ilişkileri/iletişimi üzerinden romanda  68 olaylarıyla hesaplaşma söz konusu ve bu yönüyle, Heißer Sommer ve  Kerbels Flucht ile birlikte bir bakıma Timm okura bir 68 üçlemesinin son  ayağını sunmuş. Timm, bu son romanından bölümler okumak üzere 13 Mayıs  2010 günü İstanbul Üniversitesi Alman Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı’nın  konuğu oldu. Etkinliğe Alman Dili ve Edebiyatı öğretim üyeleri ile öğrencileri  dinleyici olarak katıldı. Yaklaşık yarım saat süren bir okumayı bir saatlik bir  soru-yanıt kısmı izledi. Böylelikle öğrenciler ile Timm arasında verimli bir  diyalog zemini oluştu. Yazarlığını nelerin beslediği ve tetiklediği gibi soruları  yanıtlayan Timm, yukarıda da değindiğimiz gibi, yazınsal metinde  biçimi/biçemin tek başına belirleyici olmadığını, konunun/malzemenin da en az  biçim kadar bunlar olduğu düşüncesini yineledi. Konu seçimlerinde genellikle  tarihsel ve toplumsal yansıması olan olay ve olgulara eğildiğini belirtti. Bu  keyifli okuma etkinliğinin ardından Timm üniversitemizden ayrıldı

tanrıtanımazların cenaze törenlerinde konuşmacı/vaiz olarak kazanan bir 68  kuşağı üyesi. Baş karakter ve çevresiyle ilişkileri/iletişimi üzerinden romanda  68 olaylarıyla hesaplaşma söz konusu ve bu yönüyle, Heißer Sommer ve  Kerbels Flucht ile birlikte bir bakıma Timm okura bir 68 üçlemesinin son  ayağını sunmuş. Timm, bu son romanından bölümler okumak üzere 13 Mayıs  2010 günü İstanbul Üniversitesi Alman Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı’nın  konuğu oldu. Etkinliğe Alman Dili ve Edebiyatı öğretim üyeleri ile öğrencileri  dinleyici olarak katıldı. Yaklaşık yarım saat süren bir okumayı bir saatlik bir  soru-yanıt kısmı izledi. Böylelikle öğrenciler ile Timm arasında verimli bir  diyalog zemini oluştu. Yazarlığını nelerin beslediği ve tetiklediği gibi soruları  yanıtlayan Timm, yukarıda da değindiğimiz gibi, yazınsal metinde  biçimi/biçemin tek başına belirleyici olmadığını, konunun/malzemenin da en az  biçim kadar bunlar olduğu düşüncesini yineledi. Konu seçimlerinde genellikle  tarihsel ve toplumsal yansıması olan olay ve olgulara eğildiğini belirtti. Bu  keyifli okuma etkinliğinin ardından Timm üniversitemizden ayrıldı
Postmodern Göçmen Ruhu: Köken, Özlem, Arada Kalmışlık, Utanç ve Nihayet Bir Tutam ‘Barış’
The postmodern spirit of migrants: Origin, longing, to be inbetween, shame and finally a fistful of peace
Yazar: Baloğlu, Ayda
Dergi: Studien zur deutschen Sprache und Literatur, Vol. 1 No. 25, 2011
Anahtar kelimeler: Terézia Mora,Alle Tage,German language ; Terézia Mora, postmodern edebiyat, göçmen yazını, çokkültürlülük, çokdillilik

1971‟de Macaristan‟ın Sopron kentinde doğan Mora 1990 yılında Almanya‟ya gelerek Humboldt Üniversitesi‟nde Macar Dili ve Edebiyatı ve tiyatro bilimi öğrenimi gördü, Alman Film ve Televizyon Akademisi‟nde senaryo yazarlığı eğitimi aldı. Macarcadan yaptığı edebi çevirilerin yanı sıra, yazdığı eserlere verilen ödüllerle başarısını kanıtlayan Mora‟nın bugüne kadar üç kitabı yayımlandı. 1999‟da basılan Seltsame Materie başlıklı öykü kitabı ile Ingeborg Bachmann Ödülü ve Adelbert von Chamisso Teşvik Ödülü‟nü almaya hak kazandı. Mora‟nın on bir öyküden oluşan bu kitabında soğuk, yabancılaştırılmış bir dil ile dünyanın her hangi bir mekânında yaşanabilecek olaylarda, insanlık hallerinin „acımasız‟lığı anlatılır, vurgulanmak istenen insanın hayatta kalma mücadelesidir.

The main purpose of this study is to determine the different perspectives of the immigration problem brought by the situation of being „multi-lingual‟. The selected novels for study are Terézia Mora‟s “Alle Tage” Yadé Kara‟s “Cafe Cyprus”. These two authors who have chosen the city of Berlin and the German language as a living place to try, through its multilingual figures, the changes of migration status to be determined.
“20th Conference on British and American Studies (20. İngiliz ve Amerikan Çalışmaları Konferansı)”, Temeşvar
“20th Conference on British and American Studies (20. İngiliz ve Amerikan Çalışmaları Konferansı)”, Temeşvar
Yazar: Sunar / Bilge, Şebnem / F. Zeynep
Dergi: Studien zur deutschen Sprache und Literatur, Vol. 1 No. 25, 2011
Anahtar kelimeler: Romanya,Temeşvar,Amerikan

Romanya’nın Temeşvar kentinde bulunan Universitatea de Vest din Timişoara’daki İngilizce Bölümü, hayli kapsamlı bir program yürütüyor. İngiliz ve Amerikan edebiyatları, genel edebiyat teorileri, kültür incelemeleri, dil öğretimi ve çeviri çalışmalarını içeren öğretim programına uygun olarak bölüm, 20-22 Mayıs 2010 tarihleri arasında son derece geniş kapsamıyla dikkat çeken uluslararası bir konferans düzenledi: 20. İngiliz ve Amerikan Çalışmaları Konferansı ya da orijinal adıyla, 20th Conference on British and American Studies. Konferans, farklı pek çok ülkeden ve çalışma alanından gelen araştırmacıları bir araya getirdi. İngiliz edebiyatı, Amerikan edebiyatı, kültür incelemeleri, kadın çalışmaları, dil çalışmaları, çeviri çalışmaları ve dil eğitimi olarak gruplara ayrılan konferansta, üç gün boyunca eşzamanlı olarak düzenlenen yedi ayrı oturumda 200’e yakın bildiri sunuldu.

Romanya’nın Temeşvar kentinde bulunan Universitatea de Vest din Timişoara’daki İngilizce Bölümü, hayli kapsamlı bir program yürütüyor. İngiliz ve Amerikan edebiyatları, genel edebiyat teorileri, kültür incelemeleri, dil öğretimi ve çeviri çalışmalarını içeren öğretim programına uygun olarak bölüm, 20-22 Mayıs 2010 tarihleri arasında son derece geniş kapsamıyla dikkat çeken uluslararası bir konferans düzenledi: 20. İngiliz ve Amerikan Çalışmaları Konferansı ya da orijinal adıyla, 20th Conference on British and American Studies. Konferans, farklı pek çok ülkeden ve çalışma alanından gelen araştırmacıları bir araya getirdi. İngiliz edebiyatı, Amerikan edebiyatı, kültür incelemeleri, kadın çalışmaları, dil çalışmaları, çeviri çalışmaları ve dil eğitimi olarak gruplara ayrılan konferansta, üç gün boyunca eşzamanlı olarak düzenlenen yedi ayrı oturumda 200’e yakın bildiri sunuldu.
Kafka
Kafka
Yazar: Admin, Admin
Dergi: Studien zur deutschen Sprache und Literatur, Vol. 1 No. 21, 2011

Bir Savaşın Tasviri’ni ilk kez yazmayı denedi. Oskar Baum’la  tanıştı. Haziran’da Hukuk doktorasını yaptı. Ekimde bir yıl sürecek  olan avukatlık stajına başladı.  Taşrada Düğün Hazırlıkları’nın ilk kez yazmayı denedi.  Ağustos’ta en çok sevdiği dayısı Siegfried Löwy’yi Triesch’te  ziyarete gitti ve orada bir süre tatil yaptı. Hedwig Weiler ile  tanıştı. Sigorta şirketi „Assicurazioni Generali“de çalışmaya  başladı. Aile Niklas caddesine taşındı. Mart ayında “Hyperion“ dergisinde Gözlem adı altında düzyazı  metinleri ilk kez yayınlandı. 30 Temmuzda Böhmen, Prag’taki  İşçi Kaza Sigortası Şirketi’nde çalışmaya başladı. Günümüze kadar ulaşabilmiş günlüklerini yazmaya başladı

Bir Savaşın Tasviri’ni ilk kez yazmayı denedi. Oskar Baum’la  tanıştı. Haziran’da Hukuk doktorasını yaptı. Ekimde bir yıl sürecek  olan avukatlık stajına başladı.  Taşrada Düğün Hazırlıkları’nın ilk kez yazmayı denedi.  Ağustos’ta en çok sevdiği dayısı Siegfried Löwy’yi Triesch’te  ziyarete gitti ve orada bir süre tatil yaptı. Hedwig Weiler ile  tanıştı. Sigorta şirketi „Assicurazioni Generali“de çalışmaya  başladı. Aile Niklas caddesine taşındı. Mart ayında “Hyperion“ dergisinde Gözlem adı altında düzyazı  metinleri ilk kez yayınlandı. 30 Temmuzda Böhmen, Prag’taki  İşçi Kaza Sigortası Şirketi’nde çalışmaya başladı. Günümüze kadar ulaşabilmiş günlüklerini yazmaya başladı
Ayfer Aktaş: Usuelle Wortverbindungen in der Wirtschaftssprache im Deutschen und ihre Entsprechungen im Türkischen
Ayfer Aktaş: Usuelle Wortverbindungen in der Wirtschaftssprache im Deutschen und ihre Entsprechungen im Türkischen
Yazar: Ozil, Şeyda
Dergi: Studien zur deutschen Sprache und Literatur, Vol. 1 No. 21, 2011

Kalıplaşmış anlatımlar birden çok sözcükten oluşan ve bu oluşumlarıyla belli  bir anlam ifade eden yapılar. Yani bu anlatımların anlamını tek tek içindeki  sözcükler değil, bir bütün olarak değişmez yapıları oluşturuyor (s. 16).  Örnekleyecek olursak: Almancada „Stillschweigender Vertrag‟, „tief in  Schulden stecken‟, Türkçede „üstü kapalı sözleşme‟, „boğazına kadar borçta  olmak‟ gibi öbekler kalıplaşmış anlatımlar. Bu öbeklerdeki birimlerin  anlamlarını bilmemize karşın bunların bir bütün olarak ne demek istediklerini  çıkarabilmemiz her zaman kolay olmuyor. Anadilliler bunları ya zaten biliyor,  bilmediklerini de yetiştikleri ortamdan aldıkları önbilgiler ve dil duyarlıklarının  yardımıyla çözümleyebiliyorlar. Ama anadilli olmayanlar açısından durum hiç  de böyle değil. Dolayısıyla yabancı dil öğrenenler ve yabancı dil dersleri  açısından kalıplaşmış anlatımlar büyük bir sorun olarak karşımıza çıkıyor (s.  17). Yalnızca yabancı dil öğretiminde değil, çevirilerde de kalıplaşmış

Kalıplaşmış anlatımlar birden çok sözcükten oluşan ve bu oluşumlarıyla belli  bir anlam ifade eden yapılar. Yani bu anlatımların anlamını tek tek içindeki  sözcükler değil, bir bütün olarak değişmez yapıları oluşturuyor (s. 16).  Örnekleyecek olursak: Almancada „Stillschweigender Vertrag‟, „tief in  Schulden stecken‟, Türkçede „üstü kapalı sözleşme‟, „boğazına kadar borçta  olmak‟ gibi öbekler kalıplaşmış anlatımlar. Bu öbeklerdeki birimlerin  anlamlarını bilmemize karşın bunların bir bütün olarak ne demek istediklerini  çıkarabilmemiz her zaman kolay olmuyor. Anadilliler bunları ya zaten biliyor,  bilmediklerini de yetiştikleri ortamdan aldıkları önbilgiler ve dil duyarlıklarının  yardımıyla çözümleyebiliyorlar. Ama anadilli olmayanlar açısından durum hiç  de böyle değil. Dolayısıyla yabancı dil öğrenenler ve yabancı dil dersleri  açısından kalıplaşmış anlatımlar büyük bir sorun olarak karşımıza çıkıyor (s.  17). Yalnızca yabancı dil öğretiminde değil, çevirilerde de kalıplaşmış
Charis Goer/Michael Hofmann (Hrsg): Der Deutschen Morgenland
Charis Goer/Michael Hofmann (Hrsg): Der Deutschen Morgenland
Yazar: Karakuş, Mahmut
Dergi: Studien zur deutschen Sprache und Literatur, Vol. 1 No. 21, 2011

Das letzte Glied in der Reihe der Studien, die sich mit dem Fremdbild, sei es in  fiktionalen, sei es in nichtfiktionalen Texten, beschäftigen, bildet das Buch Der  Deutschen Morgenland (2008), das von Ch. Goer und M. Hofmann  herausgegeben wurde. Allerdings handelt es sich hier um eine besondere Form  des Fremden, nämlich um das ‚orientalische„ Fremde. An dieser Stelle muss  unterstrichen werden, dass die Beschäftigung mit dem Orientbild kein Novum

Das letzte Glied in der Reihe der Studien, die sich mit dem Fremdbild, sei es in  fiktionalen, sei es in nichtfiktionalen Texten, beschäftigen, bildet das Buch Der  Deutschen Morgenland (2008), das von Ch. Goer und M. Hofmann  herausgegeben wurde. Allerdings handelt es sich hier um eine besondere Form  des Fremden, nämlich um das ‚orientalische„ Fremde. An dieser Stelle muss  unterstrichen werden, dass die Beschäftigung mit dem Orientbild kein Novum
Albert Busch/Oliver Stenschke: Germanistische Linguistik
Albert Busch/Oliver Stenschke: Germanistische Linguistik
Yazar: Konukman, Barış
Dergi: Studien zur deutschen Sprache und Literatur, Vol. 1 No. 21, 2011

Mizanpaj kitabın diğer bir ilgi çekici noktasını oluşturmaktadır. Sayfa düzenine  baktığımızda karşımıza yalnızca başlık, tablo ve paragraflarla bölümlenmiş  upuzun bir metinden çok, başlık ve tabloların farklı renk kullanımıyla ana  metin(ler)den ayrıldığı, bu yolla görsel açıdan okurun dikkatini uyandıran bir  kitap çıkıyor. Ayrıca her ünitede, işlenen konuya ait temel nitelikte kavramların  tanımları ana metinden ayrı olarak ve yine renkli kutucuklar içinde sunulmuş.  Diğer bir deyişle temel ve deyim yerindeyse hayati nitelikte kavramlar metin  kısmının içine gömülü, keşfedilmeyi bekleyen bir hazine olmaktan kurtarılmış.  Diğer bir deyişle okuyanın işi deyim yerindeyse kolaylaştırılmış, ki söz konusu  okur kitlesinin lisans öğrenimine yeni başlamış dil ve edebiyat bölümü  öğrencileri olduğu düşünülürse bu olumlu bir nokta. Bu sayede kitap aynı  zamanda, kapsamı görece dar olmakla beraber gerekli temel kavramları  tanımlayan bir çeşit sözlük görevi de görüyor. Son olarak ise resim kullanımına  değinmek istiyoruz. Konu anlatımlarında adı geçen ve alanda artık tartışılmasız

Mizanpaj kitabın diğer bir ilgi çekici noktasını oluşturmaktadır. Sayfa düzenine  baktığımızda karşımıza yalnızca başlık, tablo ve paragraflarla bölümlenmiş  upuzun bir metinden çok, başlık ve tabloların farklı renk kullanımıyla ana  metin(ler)den ayrıldığı, bu yolla görsel açıdan okurun dikkatini uyandıran bir  kitap çıkıyor. Ayrıca her ünitede, işlenen konuya ait temel nitelikte kavramların  tanımları ana metinden ayrı olarak ve yine renkli kutucuklar içinde sunulmuş.  Diğer bir deyişle temel ve deyim yerindeyse hayati nitelikte kavramlar metin  kısmının içine gömülü, keşfedilmeyi bekleyen bir hazine olmaktan kurtarılmış.  Diğer bir deyişle okuyanın işi deyim yerindeyse kolaylaştırılmış, ki söz konusu  okur kitlesinin lisans öğrenimine yeni başlamış dil ve edebiyat bölümü  öğrencileri olduğu düşünülürse bu olumlu bir nokta. Bu sayede kitap aynı  zamanda, kapsamı görece dar olmakla beraber gerekli temel kavramları  tanımlayan bir çeşit sözlük görevi de görüyor. Son olarak ise resim kullanımına  değinmek istiyoruz. Konu anlatımlarında adı geçen ve alanda artık tartışılmasız
Lukas Berfus ile Çeviri Atölyesi Çalışması ve 13. Uluslararası Leukerbad Edebiyat Festivali
Lukas Berfus ile Çeviri Atölyesi Çalışması ve 13. Uluslararası Leukerbad Edebiyat Festivali
Yazar: Kayaoğlu, Ersel
Dergi: Studien zur deutschen Sprache und Literatur, Vol. 1 No. 21, 2011

Bu iki kitabı önceden okumuş ve bazı bölümlerini kendi dillerine çevirmiş olan  çevirmenler de kendi alımamalarını ve çevirdikleri bölümlerde hangi zorluklarla  karşılaştıklarını anlattılar. Burada belli sorunların her dilde ortaya çıktığı, yani  ortak sorunlar olduğu, belli sorunların ise çevrilecek dile ve kültüre bağlı olarak  ortaya çıkacağı anlaşıldı. Bunların bir bölümü için hemen öneriler ve çözümler  de getirilebildi. Yazar Lukas Bärfuss da bu çeviri sorunlarına ilişkin yorumlarda  bulunarak çözümlerin bulunmasına katkı sağladı, aktarımda ortaya çıkabilecek  bazı sorunların ise çözümsüz kalacağı, çevirmenin bu noktalarda kendi  yaratıcılığını daha çok kullanması gerektiği görüşüne varıldı

Bu iki kitabı önceden okumuş ve bazı bölümlerini kendi dillerine çevirmiş olan  çevirmenler de kendi alımamalarını ve çevirdikleri bölümlerde hangi zorluklarla  karşılaştıklarını anlattılar. Burada belli sorunların her dilde ortaya çıktığı, yani  ortak sorunlar olduğu, belli sorunların ise çevrilecek dile ve kültüre bağlı olarak  ortaya çıkacağı anlaşıldı. Bunların bir bölümü için hemen öneriler ve çözümler  de getirilebildi. Yazar Lukas Bärfuss da bu çeviri sorunlarına ilişkin yorumlarda  bulunarak çözümlerin bulunmasına katkı sağladı, aktarımda ortaya çıkabilecek  bazı sorunların ise çözümsüz kalacağı, çevirmenin bu noktalarda kendi  yaratıcılığını daha çok kullanması gerektiği görüşüne varıldı
Deutsch-Türkisches Germanistentreffen
Deutsch-Türkisches Germanistentreffen
Yazar: Şenöz-ayata, Canan
Dergi: Studien zur deutschen Sprache und Literatur, Vol. 1 No. 21, 2011

Kongrenin üçüncü günü yer alan genel sunumlar DAAD‟ye ayrılmıştı.  DAAD‟de uzun yıllar görev yapan ve emekliye ayrılan Dr. Werner Roggausch,  Bologna sürecinin Almanya‟daki Alman dili ve edebiyatı eğitimine etkilerinden  söz etti. Dr. Roggausch, Almanya‟da Alman Dili ve Edebiyatı bölümlerine  kayıtlı 90.000 öğrenci olduğunu ve bunlardan % 70‟nin eğitimlerini  tamamlamadığına dikkat çekti. Almanya‟da yüksek öğretimin kişinin kendini  geliştirmesine mi yoksa mesleğe yönelik mi olması gerektiği konusundaki  tartışmaların halen sürdüğünü, buna karşın İskandinav ülkelerinde verilen

Kongrenin üçüncü günü yer alan genel sunumlar DAAD‟ye ayrılmıştı.  DAAD‟de uzun yıllar görev yapan ve emekliye ayrılan Dr. Werner Roggausch,  Bologna sürecinin Almanya‟daki Alman dili ve edebiyatı eğitimine etkilerinden  söz etti. Dr. Roggausch, Almanya‟da Alman Dili ve Edebiyatı bölümlerine  kayıtlı 90.000 öğrenci olduğunu ve bunlardan % 70‟nin eğitimlerini  tamamlamadığına dikkat çekti. Almanya‟da yüksek öğretimin kişinin kendini  geliştirmesine mi yoksa mesleğe yönelik mi olması gerektiği konusundaki  tartışmaların halen sürdüğünü, buna karşın İskandinav ülkelerinde verilen
Erasmus Öğrencisi Olarak Berlin'de Yaşamak
Erasmus Öğrencisi Olarak Berlin'de Yaşamak
Yazar: Atay, Deniz
Dergi: Studien zur deutschen Sprache und Literatur, Vol. 1 No. 21, 2011

Ancak kişi batılı bir kentte sözgelimi Berlin’de yaşıyorsa ve de işi düşünsel  üretimle ilgiliyse, işte o zaman bambaşka bir dünyayla karşılaşıyor. O pek de  girintili çıkıntılı ve egzantrik olmayan sokakları ve mekanları, o sosyolojileri ve  psikolojileriyle ilgili çok şey yazılmış toplumsal sınıfları ve bireyleri ile o her  yönüyle ele geçirilmiş doğası sayesinde bu coğrafya kişiye uçsuz bucaksız ve  uğraşması büyük zevk veren sorunsallarla dolu bir bilim ve sanat dünyasına  kendisini adayabilmek için gerekli olan nötr zemini hazırlıyor. Kısacası kişi  Almanya’da ve belki de batılı anlayışın hakim olduğu bölgelerde dünyanın diğer  yerlerine nazaran kendini günlük dünyadan soyutlayabilme olanağına ve hakkına  sahip; işte bu sayede de kavramsal olana daha çok zaman ve enerji ayırabiliyor.  Böylece o her yere ulaşılabilinen kolay ve eğlenceli tren yolculuklarının yanısıra  oradaki kütüphaneler, kitapçılar ve müzeler de beni etkisi altında bırakan başka  bir yönü oldu Almanya’nın. Bunu oradaki okuma ve araştırma kültürü olarak  açıklamak daha doğru olur

Ancak kişi batılı bir kentte sözgelimi Berlin’de yaşıyorsa ve de işi düşünsel  üretimle ilgiliyse, işte o zaman bambaşka bir dünyayla karşılaşıyor. O pek de  girintili çıkıntılı ve egzantrik olmayan sokakları ve mekanları, o sosyolojileri ve  psikolojileriyle ilgili çok şey yazılmış toplumsal sınıfları ve bireyleri ile o her  yönüyle ele geçirilmiş doğası sayesinde bu coğrafya kişiye uçsuz bucaksız ve  uğraşması büyük zevk veren sorunsallarla dolu bir bilim ve sanat dünyasına  kendisini adayabilmek için gerekli olan nötr zemini hazırlıyor. Kısacası kişi  Almanya’da ve belki de batılı anlayışın hakim olduğu bölgelerde dünyanın diğer  yerlerine nazaran kendini günlük dünyadan soyutlayabilme olanağına ve hakkına  sahip; işte bu sayede de kavramsal olana daha çok zaman ve enerji ayırabiliyor.  Böylece o her yere ulaşılabilinen kolay ve eğlenceli tren yolculuklarının yanısıra  oradaki kütüphaneler, kitapçılar ve müzeler de beni etkisi altında bırakan başka  bir yönü oldu Almanya’nın. Bunu oradaki okuma ve araştırma kültürü olarak  açıklamak daha doğru olur
Einstieg in den Thementeil:  Interkulturelle Textvergleiche
Einstieg in den Thementeil:  Interkulturelle Textvergleiche
Yazar: Şenöz-ayata, Canan
Dergi: Studien zur deutschen Sprache und Literatur, Vol. 0 No. 19, 2012

Den letzten Beitrag bildet die ausführliche Studie von Anna Breitkopf mit dem  Titel „Involvement im mündlichen wissenschaftlichen Diskurs: Deutsche und  russische Tagungsvorträge kontrastiv“. Wie Breitkopf in ihrem Artikel  ausführt, basiert ihre kontrastive Studie auf Daten, die im Rahmen des von der  VW-Stiftung geförderten Projekts „Gattungen wissenschaftlichen Diskurses im  interkulturellen Kontakt“ (Freiburg i.Br., 2001-2004, Projektleiter Peter Auer)  aufgenommen wurden. Breitkopf hat in ihrer Arbeit die im Vergleich zu

Den letzten Beitrag bildet die ausführliche Studie von Anna Breitkopf mit dem  Titel „Involvement im mündlichen wissenschaftlichen Diskurs: Deutsche und  russische Tagungsvorträge kontrastiv“. Wie Breitkopf in ihrem Artikel  ausführt, basiert ihre kontrastive Studie auf Daten, die im Rahmen des von der  VW-Stiftung geförderten Projekts „Gattungen wissenschaftlichen Diskurses im  interkulturellen Kontakt“ (Freiburg i.Br., 2001-2004, Projektleiter Peter Auer)  aufgenommen wurden. Breitkopf hat in ihrer Arbeit die im Vergleich zu
Andere Reisen in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur
Andere Reisen in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur
Yazar: Esselborn, Karl
Dergi: Studien zur deutschen Sprache und Literatur, Vol. 0 No. 19, 2012

Other Travels in Contemporary German Literature Travels and travelogues, pivotal topic of intercultural literary studies, are once again en vogue in German contemporary literature. Only this time, it's not about discovering strange new worlds. Ever since the beginning of decolonization, the travelers' European perspective has increasingly been replaced by a new view from the margins, by a more open topography of the world. This has profoundly changed literary tradition. Alongside new postcolonial perspectives of a different world, the theme of traveling in the newer novels by Ch. Ransmayr, D. Kühn, U. Widmer, M. Roes, G. Stadler, R. Schrott et al. opens up a range of possibilities and projections, a place of (extreme) self-awareness. Alternatively, the motif changes into a complex pattern of cultural displacement, strangeness and placelessness, respectively a nomadic new way of life, characterized by migration and interculturality

Other Travels in Contemporary German Literature Travels and travelogues, pivotal topic of intercultural literary studies, are once again en vogue in German contemporary literature. Only this time, it's not about discovering strange new worlds. Ever since the beginning of decolonization, the travelers' European perspective has increasingly been replaced by a new view from the margins, by a more open topography of the world. This has profoundly changed literary tradition. Alongside new postcolonial perspectives of a different world, the theme of traveling in the newer novels by Ch. Ransmayr, D. Kühn, U. Widmer, M. Roes, G. Stadler, R. Schrott et al. opens up a range of possibilities and projections, a place of (extreme) self-awareness. Alternatively, the motif changes into a complex pattern of cultural displacement, strangeness and placelessness, respectively a nomadic new way of life, characterized by migration and interculturality