hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Son Sınıf Hemşirelik Öğrencilerine COVID-19’un Bir Yansıması: Stres ve Umutsuzluk
A Reflection of COVID-19 on Senior Nursing Students: Stress and Hopelessness
Yazar: Gülhan Güner, Seçil; Tezel, Müge; Nural, Nesrin
Dergi: Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, Vol. 13 No. 2, 2023
Anahtar kelimeler: ​Internal Diseases Nursing​ ; Dahili Hastalıklar Hemşireliği ; COVID-19,Hemşire,Öğrenci,Stres,Umutsuzluk ; COVID-19,Nurse,Student,Stress,Hopelessness

Bu çalışma, COVID-19 pandemisinde son sınıf hemşirelik öğrencilerinin stres ve umutsuzluk düzeyini belirlemek amacıyla tanımlayıcı ve kesitsel desende yapıldı. Araştırmanın örneklemini, Karadeniz Bölgesi’nde yer alan bir üniversitenin Hemşirelik Bölümü’nde lisans eğitimi alan 153 son sınıf hemşirelik öğrencisi oluşturdu. Çalışmanın verileri, “Tanıtıcı Bilgiler Formu”, “Algılanan Stres Ölçeği” ve “Beck Umutsuzluk Ölçeği” ile toplandı. İstatistiksel analizler bir bilgisayar programı ile yapılarak, ikili karşılaştırmalarda Mann-Whitney U, üç ve daha fazla karşılaştırmalarda Kruskal-Wallis ve korelasyon testi kullanıldı. Araştırma kapsamına alınan öğrencilerin yaş ortalaması 20,13±1,34 yıl, %89.5’i kadındır. Öğrencilerin %53,6’sının günlük yaşamdaki stres düzeyinin kısmen yüksek olduğu belirlendi. Öğrencilerin algılanan stres ölçeği toplam puan ortalamasının 15,31±4,42 ve Beck umutsuzluk ölçeği toplam puan ortalamasının ise 6,34±4,67 olduğu belirlendi. Ayrıca Algılanan stres ölçeği toplam puanıyla Beck umutsuzluk ölçeği toplam puanı arasında pozitif yönde ve orta düzeyde anlamlı bir ilişki bulundu (p

This study was conducted with a descriptive and cross-sectional design to determine the stress and hopelessness levels of senior nursing students during the COVID-19 pandemic. The sample of the study consisted of 153 senior nursing students studying at the Nursing Department of a university in the Black Sea Region. The data of the study were collected with the "Introductory Information Form", "Perceived Stress Scale" and "Beck Hopelessness Scale". Statistical analyzes were performed with a computer program, Mann-Whitney U was used for pairwise comparisons, and Kruskal-Wallis and correlation tests were used for three or more comparisons. The average age of the students included in the research is 20.13±1.34 years, and 89.5% are women. It was determined that 53.6% of the students had a slightly high level of stress in daily life. It was determined that the students' perceived stress scale total score average was 15.31±4.42 and the Beck hopelessness scale total score average was 6.34±4.67. Additionally, a positive and moderately significant relationship was found between the total score of the Perceived Stress Scale and the total score of the Beck Hopelessness Scale (p
Üniversite Öğrencilerinin Kozmetik Cerrahi Kabul Düzeyleri ve Etkileyen Faktörler
Cosmetic Surgery Acceptance Levels of University Students and Affecting Factors
Yazar: Çoban, Niran; Yedekçi, Zeynep; Altungök, Buket
Dergi: Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, Vol. 13 No. 4, 2023
Anahtar kelimeler: Surgical Diseases Nursing​​ ; Cerrahi Hastalıklar Hemşireliği ; Cerrahi,Kozmetik Cerrahi,Üniversite,Öğrenci ; Surgery,Cosmetic surgery,Student,University

Dünya genelinde kozmetik cerrahiye olan talep hızla artmaktadır. Günümüzde medyanın etkisi sonucunda bireylerin beden imajına yönelik düşüncesi ve dolayısı ile kozmetik cerrahiyi kabul durumları etkilenebilmektedir. Bu çalışmanın amacı üniversite öğrencilerinin kozmetik cerrahiyi kabul durumları ve etkileyen faktörlerin belirlenmesidir. Tanımlayıcı tipte olan bu araştırma Eylül 2022–Ocak 2023 tarihleri arasında bir vakıf üniversitesinde lisans veya ön lisans düzeyinde öğrenim görmekte olan, araştırmaya katılmayı kabul eden ve anket formunu eksiksiz dolduran 326 öğrenci ile araştırma tamamlandı. Araştırma verileri Bireysel Özellikler Formu ve Kozmetik Cerrahi Kabul Ölçeği kullanılarak çevrimiçi ortamda toplandı. Öğrencilerin yaş ortalaması 20,89±4,51’dir. Öğrencilerin Kozmetik Cerrahi Kabul Ölçeği puan ortalaması 54,917±20,363 olarak bulundu. Ölçek alt boyut puan ortalamalarının ise; Kişisel Boyut 21,666±8,143, Sosyal Boyut 13,163±7,794 ve Düşünceler Boyutu 20,089±8,130 olduğu saptandı. Bu çalışma üniversite öğrencilerinin sosyal medya kullanma durumu, sosyal medyada geçirilen süre, sosyal medyada estetik cerrahı takip etme, sosyal medyada filtre kullanma sıklığı, kozmetik malzemelere ayrılan aylık bütçe miktarı ve estetik cerrahi olmayı isteme durumların öğrencilerin kozmetik cerrahi kabul düzeylerini arttırdığını gösterdi.

The demand for cosmetic surgery is increasing rapidly worldwide. Today, as a result of the influence of the media, individuals' thoughts about body image and therefore their acceptance of cosmetic surgery can be affected. The aim of this study is to determine the acceptance status of cosmetic surgery among university students and the factors affecting it. This descriptive study was completed with 326 students who were studying at a foundation university at undergraduate or associate degree level between September 2022 and January 2023, who agreed to participate in the study and completed the questionnaire form completely. Data were collected online using the Personal Characteristics Form and Cosmetic Surgery Acceptance Scale. The mean age of the students was 20.89±4.51 years. The mean Cosmetic Surgery Acceptance Scale score of the students was 54.917±20.363. The mean scores of the sub-dimensions of the scale were as follows: Personal Dimension 21,666±8,143, Social Dimension 13,163±7,794 and Thoughts Dimension 20,089±8,130. This study showed that university students' use of social media, time spent on social media, following aesthetic surgeons on social media, frequency of using filters on social media, monthly budget amount allocated to cosmetic materials and the desire to have aesthetic surgery increased the acceptance levels of cosmetic surgery.
Human Papilloma Virüs Enfeksiyonu ve Aşılarına İlişkin Verilen Eğitimin Bilgi ve Sağlık İnançları Üzerine Etkisi
The Effect of Education About Human Papilloma Virus Infection and Vaccines on Knowledge and Health Beliefs
Yazar: Özer, Esra; Çetinkaya Şen, Yeşim; Güvenç, Gülten; Kök, Gülşah; Kılıç, Ayse
Dergi: Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, Vol. 14 No. 2, 2023
Anahtar kelimeler: Obstetrics and Gynocology Nursing ; Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği ; Hemşirelik,HPV Bilgi Skalası,Sağlık İnanç Modeli,Üniversite Öğrencileri. ; Nursing,HPV Knowledge Scale,Health Belief Model,University Students

Bu araştırmada, sağlık hizmetleri meslek yüksekokulu birinci sınıf öğrencilerine human papilloma virüs enfeksiyonu ve aşılarına ilişkin verilen eğitimin bilgi ve sağlık inançları üzerine etkinliğinin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Son test ölçümlü randomize kontrollü olarak tasarlanan çalışmanın evreni 660 sağlık hizmetleri meslek yüksekokulu birinci sınıf öğrencilerinden oluşmaktadır. Programlar arasından basit rastgele randomizasyon yöntemi kullanılarak müdahale ve kontrol grubu seçilmiştir. Araştırma verileri anket formu, Human Papilloma Virüs (HPV) Bilgi Skalası, Human Papilloma Virüs Enfeksiyonu ve Aşılamasına ilişkin Sağlık İnanç Modeli Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Öğrencilerin HPV aşısı yaptırma durumlarına bakıldığında; müdahale grubu %90, kontrol grubunun %96,1 olduğu, HPV ile ilgili bilgi durumlarına bakıldığında; HPV Bilgi Skalasına göre müdahale grubunda eğitim sonrası alınan puan 5,84 ± 1,50 iken, kontrol grubunda ise eğitim almayan grubun HPV Bilgi Skalası puanı 2,96 ± 2,41 bulunmuştur (p

In this study, it was aimed to evaluate the effectiveness of the education given to first-year students of vocational school of health services on human papillomavirus infection and vaccines on knowledge and health beliefs. The population of the study, which was designed as a randomized controlled study with post-test measurement, consisted of 660 first-year students of the vocational school of health services. The intervention and control groups were selected using simple random randomization method among the programs. Data were collected using a questionnaire form, the Human Papilloma Virus (HPV) Information Scale, and the Health Belief Model Scale on Human Papilloma Virus Infection and Vaccination. When the HPV vaccination status of the students was examined; the intervention group was 90% and the control group was 96.1%, and when their knowledge about HPV was examined; according to the HPV Knowledge Scale, the score obtained after the training in the intervention group was 5.84 ± 1.50, while the HPV Knowledge Scale score of the group that did not receive training in the control group was 2.96 ± 2.41 (p
U10 Futbol Ligi Oyuncularında Sıçrama, Sürat, Top Sürme ve Çeviklik Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi
Examination of the Relationships Between Jumping, Sprint, Dribbling and Agility in U10 Soccer League Players
Yazar: Zileli, Raif
Dergi: Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, Vol. 13 No. 1, 2023
Anahtar kelimeler: Sports Training ; Antrenman ; Soccer,Jump,Sprint,Dripling,Zig-Zag Test ; Futbol,Sıçrama,Sürat,Toplu Sürat,Zig-Zag Testi

Bu çalışmanın amacı; genç futbolcularda dikey ve yatay sıçrama, 20m lineer topsuz sürat, 20m lineer toplu sürat (20m top sürme) ve çeviklik (zig-zag testi) parametreleri arasındaki ilişkilerin ortaya konulmasıdır. Bu çalışmaya profesyonel takımların gençlik gelişim liglerinde oynayan (U10) ortalama yaş 10.00±0.00 (yıl), boy uzunluğu 140.08±6.83 (cm), vücut ağırlığı 32.80±5.60 (kg) olan 50 futbolcu gönüllü olarak katılmıştır. Çalışmanın istatistiksel analizlerinde normal dağılımda Shapiro-Wilk testi, varyans homojenitesinde Levene testi kullanılmıştır. Veriler parametrik özellik gösterdiği için elde edilen verilerin istatistiksel analizinde Pearson korelasyon analizi kullanılmıştır. İstatiksel anlamlılık (p

The aim of this study was to determine the relationships between vertical and horizontal jump, 20m linear sprint without ball, 20m linear sprint with ball (20m dribbling) and agility (zig-zag test) parameters in young soccer players. In this study, 50 soccer players playing in Youth Development Leagues of professional teams (U10) with an average age of 10.00±0.00 (years), height 140.08±6.83 (cm), body weight 32.80±5.60 (kg) participated voluntarily. In the statistical analyses of the study, Shapiro-Wilk test was used for normal distribution and Levene test was used for homogeneity of variance. Pearson correlation analysis was used in the statistical analysis of the data obtained since the data showed parametric properties. Statistical significance (p
Serviks Kanserinden Korunma
Prevention from Cervical Cancer
Yazar: Cömert, Dilan; Gençtürk, Nuran
Dergi: Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, Vol. 14 No. 3, 2023
Anahtar kelimeler: Obstetrics and Gynocology Nursing ; Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği ; Cervical cancer,HPV,Prevention,Scanning methods ; HPV,Korunma,Serviks kanseri,Tarama yöntemleri

ÖZServiks kanseri önlenebilir olmasına rağmen halen dünya çapında kadın kanserleri arasında en sık teşhis edilen 4. kanserdir. Diğer taraftan etkin tarama yöntemleri ile tedavi edilebilir olması ve aşısının olması ile önlenebilen bir kanser türüdür. Kanser konusunda en önemli kontrol stratejisi primer ve sekonder korunmadır. Serviks kanserinin primer korunmasında risk faktörlerinin önlenmesi, sağlık eğitimlerinin verilmesi ve HPV aşılaması yer alırken, sekonder korunmada ise tarama programları ile erken teşhis amaçlanmaktadır. Bu derlemede serviks kanserinden korunma yolları hakkında genel bir bilgi verilmesi amaçlandı.

ABSTRACTAlthough cervical cancer is preventable, it is still the 4th most commonly diagnosed female cancer worldwide. On the other hand, it is a type of cancer that can be treated with effective screening methods and prevented with a vaccine. The most important control strategy for cancer is primary and secondary prevention. Primary prevention of cervical cancer includes preventing risk factors, providing health education and HPV vaccination, secondary prevention aims at early diagnosis through screening programs. This review aimed to give general information about ways to protect against cervical cancer.
Hemşirelik Öğrencilerinin E-Öğrenmeye Yönelik Tutumları, Hazır Bulunuşluk, Beklenti ve Memnuniyet Düzeylerinin Belirlenmesi
Determining The Attitudes of Nursing Students Toward E-Learning, Readiness, Expectation, and Satisfaction Levels
Yazar: Aydın, Merve; Uzun Şahin, Ceyda; Kulakaç, Nurşen
Dergi: Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, Vol. 13 No. 2, 2023
Anahtar kelimeler: Nurse Education ; Hemşirelik Eğitimi ; Hemşirelik,Hemşirelik öğrencisi,E-Öğrenme,Çevrimiçi öğrenme ; Nursing student,E-Learning,Online learning

Bu araştırma, hemşirelik öğrencilerinin e-öğrenmeye yönelik tutumları, hazır bulunuşluk, beklenti ve memnuniyet düzeylerinin belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Kesitsel ve ilişki arayıcı tipte olan çalışma hemşirelik bölümünde okuyan 467 öğrencinin katılımı ile gerçekleştirildi. Veriler, öğrenci bilgi formu, e-öğrenmeye yönelik tutum ölçeği ve e-öğrenme sürecine ilişkin hazır bulunuşluk ve beklenti düzeyi ölçeği ile toplandı. Bilgisayarı ve internet erişimi olan öğrencilerin E-öğrenme sürecine ilişkin hazır bulunuşluk ve beklenti düzeyi ölçeği puanlarının istatistiksel olarak anlamlı bir şekilde yüksek olduğu saptandı. E-öğrenmeye yönelik tutum ölçeği ile E-Öğrenme Sürecine İlişkin Hazır bulunuşluk ve Beklenti Düzeyi Ölçeği, bilgisayar ve iletişim teknolojileri kullanma konusundaki yeterlilik düzeyi ve yaşları arasında zayıf düzeyde; E-öğrenme sürecinden memnuniyet düzeyleri arasında ise orta düzeyde pozitif yönde istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Çalışma sonucunda, hemşirelik öğrencilerinin e-öğrenmeye yönelik tutumları kısmen olumlu, hazır bulunuşluk ve beklenti düzeyleri orta seviyede bulundu. Öğrencilerin e-öğrenme sürecinden memnuniyet durumları ise orta düzeyin üzerinde olduğu belirlendi.

The present study was conducted to determine the attitudes, readiness status, expectations, and satisfaction levels of nursing students toward e-learning. The study, which had a cross-sectional and correlational design, was conducted with the participation of 467 students studying in the nursing department. The data were collected with the student information form, the attitude scale towards e-learning, and the readiness and expectation level scale for the e-learning process. It was found that the readiness and expectation level scale scores of the students with computer and internet access regarding the e-learning process were statistically and significantly higher. The attitudes towards the e-learning scale and Readiness and Expectation Level for E-Learning Process Scale were weak between their age and proficiency level in using computer and communication technologies. A moderately positive and statistically significant relationship was detected between satisfaction levels from the e-learning process. As a result of the study, it was found that the attitudes of nursing students towards e-learning were partially positive, and readiness and expectation levels were moderate. It was also found that the satisfaction levels of the students from the e-learning process were above the medium level.
Ebelik Öğrencilerinin Doğum Korkusu Üzerine Duygusal Bulaşmanın Etkisinin İncelenmesi
Investigation of the Effect of Emotional Contagion on Midwifery Students' Fear of Childbirth
Yazar: Ekşioğlu, Aysun; Özel, Mevlüde; Turfan, Esın; Yücel, Ummahan
Dergi: Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, Vol. 14 No. 4, 2024
Anahtar kelimeler: Nursing (Other) ; Hemşirelik (Diğer) ; Doğum Korkusu,Ebelik,Duygusal Bulaşma ; Tocofobia,Midwifery,Emotional Contagion

ÖZBu çalışmanın amacı, ebelik öğrencilerinin doğum korkusu üzerinde duygusal bulaşmanın etkilerini incelemektir. Araştırmaya İzmir ilinde bulunan bir üniversitenin ebelik bölümünde öğrenim gören öğrenciler oluşturmuştur. Veri toplamada Gebelik Öncesi Doğum Korkusu Ölçeği ve Duygusal Bulaşma Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizinde tanımlayıcı istatistiksel yöntemler ve bağımsız gruplarda t testi analizi kullanılmıştır. Araştırmanın bulgularında vajinal doğum tercih edenlerde, doğum yaptıranlarda ve doğum yaptırmayı sevenlerde korku puanları daha düşük iken, ebelik uygulamaları dışında doğum sahnesi izleyip kaygısı yüksek olanlarda, doğumdan korkanlarda korku puanları daha yüksektir. Duygusal Bulaş ölçeği puanları ise uygulamaları dışında izlediği doğumlardan kaygılananlarda, sosyal çevresinden olumsuz aktarımlar olduğunu belirtenlerde ve doğumdan korkanlarda daha yüksektir (p

ABSTRACTThe aim of this study is to examine the effects of midwifery students on the fear of childbirth and the role of emotional contagion in this process. The participants in the research consisted of students enrolled in the midwifery department of a university in Izmir, Turkey. The Pregnancy-Related Anxiety Scale and the Emotional Contagion Scale were utilized for data collection. Descriptive statistical methods and independent samples t-test analysis were employed for data analysis. The findings of the research revealed that fear scores were lower in those who preferred vaginal birth, those who had given birth, and those who enjoyed giving birth, while anxiety scores were higher in individuals who, outside of midwifery practices, observed childbirth scenes and experienced anxiety, and those who feared childbirth (p
ERGENLERDE SOSYAL DIŞLANMANIN İNTERNET BAĞIMLILIĞINA ETKİSİ
THE EFFECT OF SOCIAL EXCLUSION ON INTERNET ADDICTION IN ADOLESCENTS
Yazar: Özmaya, Esma; Erkoç, Beyza
Dergi: Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, Vol. 13 No. 3, 2024
Anahtar kelimeler: Mental Health Nursing ; Ruh Sağlığı Hemşireliği ; Ergen,sosyal dışlanma,internet bağımlılığı,ruh sağlığı ; Adolescent,socıal exclusion,internet addiction,mental health

Amaç: Bu araştırmanın amacı ergenlerde sosyal dışlanmanın internet bağımlılığına etkisini incelemektir. Sosyal dışlanma ve internet bağımlılığının cinsiyet, yaş, eğitim gördüğü sınıf düzeyi, sürekli internet erişim varlığı, bağlanılan cihaz, interneti kullanım amacı açısından farklılaşıp farklılaşmadığını saptamaktır. Gereç ve Yöntem: Araştırmanın çalışma grubu 983 lise öğrencisinden oluşmaktadır. Araştırma verileri Kişisel bilgi formu, Ergenler İçin Ostrasızm (Sosyal Dışlanma) Ölçeği ve Ergenler için internet bağımlılığı ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Bulgular: Araştırmanın sonucunda sosyal dışlanma ve internet bağımlılığı arasında güçlü bir ilişki bulunmuştur (p

Aim: This study aimed to examine the effect of social exclusion on internet addiction in adolescents and to find out whether there are any differences in terms of gender, age, grade level of education, constant internet access, connected device, and purpose of internet use. Material-Method: The study group consists of 983 high school students. The data were collected using the Personal Information Form, the Social Ostracism (Exclusion) Scale for Adolescents, and the Internet Addiction Scale for Adolescents. Findings: As a result of the study, a strong relationship was found between social exclusion and internet addiction (p
Çözüm Odaklı Düşüncenin Hemşirelerin Ruhsal Durumuna Etkisi
The Effect of Solution-Focused Thınking on The Mental Status Of Nurses
Yazar: Tanrıverdi, Ömer
Dergi: Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, Vol. 13 No. 4, 2024
Anahtar kelimeler: Mental Health Nursing ; Ruh Sağlığı Hemşireliği ; Solution-Focused Thinking,Anxiety,Depression,Stress,Nursing ; Çözüm Odaklı Düşünme,Depresyon,Kaygı,Stres,Hemşirelik

Araştırmada hemşirelerde çözüm odaklı düşünme ile depresyon, kaygı ve stres arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlandı. Araştırmaya Türkiye'nin güneydoğusundaki bir hastanede çalışan 163 hemşire katılmıştır. Veri toplama işlemi Kasım ve Aralık 2023 arasında üç araç kullanılarak gerçekleştirildi: Katılımcı bilgi formu, Çözüm Odaklı Düşünme Ölçeği ve Depresyon, Kaygı ve Stres Ölçeği. Araştırma sonucunda çözüm odaklı düşünme ile depresyon, kaygı ve stres arasında istatistiksel olarak anlamlı bir negatif korelasyon olduğunu ortaya çıkardı. Bulgular, çözüm odaklı düşünmenin hemşireler arasındaki psikolojik sorunların azaltılmasında önemli bir rol oynayabileceğini göstermektedir.

This study aimed to investigate the relationship between solution-focused thinking and depression, anxiety, and stress among nurses. A total of 163 nurses working in a hospital in the southeastern region of Turkey participated in the study. Data were collected between November and December 2023 using three instruments: a participant information form, the Solution-Focused Thinking Scale, and the Depression, Anxiety, and Stress Scale.  The results of the study revealed a statistically significant negative correlation between solution-focused thinking and depression, anxiety, and stress. These findings suggest that solution-focused thinking can play an important role in reducing psychological problems among nurses.
Yoğun Bakım Ünitesinde Takibi Yapılan Yetişkin Serebral Palsili Bir Hastanın Beslenme Durumunun Değerlendirilmesi: Olgu Sunumu
Evaluation of the Nutritional Status of an Adult Cerebral Palsy Patient Followed in the Intensive Care Unit: Case Report
Yazar: Çağlan, Merve; Çelik, Zehra Margot
Dergi: Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, Vol. 13 No. 4, 2024
Anahtar kelimeler: Clinical Nutrition ; Klinik Beslenme ; Adult,Cerebral Palsy,Dietary Treatment,Intensive Care Unit,Malnutrition. ; Diyet Tedavisi,Malnütrisyon,Serebral Palsi,Yetişkin,Yoğun Bakım Ünitesi.

Serebral palsi genellikle erken yaşlarda tanısı konan fakat yaşam beklentisinin de artması ile birlikte yaşamın ilerleyen dönemlerine dek süregelen bir nörolojik hastalıktır. Çiğneme ve yutma bozuklukları gibi beslenme sorunları ile karakterize olan serebral palside beslenmeye bağlı kronik rahatsızlıklar, sarkopeni ve malnütrisyon sıklıkla görülmektedir. Bugüne kadar yapılan çalışmalar genelde bebeklik ve çocukluk dönemini kapsarken literatürde yetişkin hasta popülasyonuna yönelik öneriler yüzeysel kalmaktadır. Yoğun bakım ünitelerinde takip edilen serebral palsi hastalarında ikincil komplikasyonlarla birlikte beslenme durumunun saptanması ve gereksinimlerin belirlenmesi karmaşık bir hal almaktadır. Yetişkin hastalara yönelik protokollerin oluşturulması için bu konuda daha fazla çalışma yapılması ve multidisipliner bir ekip ile çalışılarak nutrisyonel tedavinin planlanması önemli görülmektedir. Bu olgu sunumunda 27 yaşında erkek serebral palsi hastasının yoğun bakım ünitesindeki beslenme durumu incelenmektedir.

Cerebral palsy is a neurological disease that is usually diagnosed at an early age but continues until later in life as life expectancy increases. It is characterized by nutritional issues like chewing and swallowing disorders, with chronic ailments related to nutrition, sarcopenia, and malnutrition being common. While studies conducted to date generally cover infancy and childhood, recommendations for the adult patient population remain superficial in the literature. In intensive care units, determining the nutritional status and needs of cerebral palsy patients becomes complex with secondary complications. There is a need for further research and a multidisciplinary approach to devise protocols for adult patients and plan nutritional therapy. This case report examines the nutritional management of a 27-year-old male cerebral palsy patient in an intensive care unit.