hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
BEŞ-ALTI YAŞ GRUBUNDAKİ ÇOCUKLARIN YARATICILIKLARI ÜZERİNDE ORFF ÖĞRETİSİNE DAYALI MÜZİK EĞİTİMİNİN ETKİSİNİN İNCELENMESİ
BEŞ-ALTI YAŞ GRUBUNDAKİ ÇOCUKLARIN YARATICILIKLARI ÜZERİNDE ORFF ÖĞRETİSİNE DAYALI MÜZİK EĞİTİMİNİN ETKİSİNİN İNCELENMESİ
Yazar: Aral, Neriman; Köksal Akyol, Aysel; Sığırtmaç, Ayperi
Dergi: Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 5 No. 15, 2014
Anahtar kelimeler: Okul Öncesi, Orff Öğretisi, Müzik Eğitimi, Yaratıcılık

Bu araştırma, beş-altı yaş grubundaki çocukların yaratıcılıklarında Orff öğretisi temelinde verilen müzik eğitiminin etkisinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmaya Çukurova Üniversitesi Anaokulu’na devam eden beş-altı yaş grubundaki çocuklar dahil edilmiştir. Araştırmaya dahil edilen 40 çocuk basit tesadüfi örnekleme yoluyla deney ve kontrol grubuna ayrılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak Genel Bilgi Formu ve Torrance Yaratıcı Düşünme Testi-Şekil Form A kullanılmıştır. Deney ve kontrol gruplarındaki çocuklara ön test ve son test olarak Torrance Yaratıcı Düşünme Testi-Şekil Form A uygulanmıştır. Deney grubundaki çocuklara Orff öğretisi temelinde müzik eğitimi verilmiş, kontrol grubundaki çocuklar da okul öncesi eğitimlerine devam etmişlerdir. Elde edilen veriler iki faktörlü ANOVA modeli kullanılarak değerlendirilmiş ve araştırmanın sonucunda, deney ve kontrol grubundaki çocukların ön test ve son test yaratıcılık puanları arasında istatistiksel açıdan anlamlı düzeyde bir farklılığın olmadığı, ancak grup ayrımı yapılmadığında ön test ve son test yaratıcılık puanları arasında anlamlı bir farklılığın olduğu bulunmuştur

Bu araştırma, beş-altı yaş grubundaki çocukların yaratıcılıklarında Orff öğretisi temelinde verilen müzik eğitiminin etkisinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmaya Çukurova Üniversitesi Anaokulu’na devam eden beş-altı yaş grubundaki çocuklar dahil edilmiştir. Araştırmaya dahil edilen 40 çocuk basit tesadüfi örnekleme yoluyla deney ve kontrol grubuna ayrılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak Genel Bilgi Formu ve Torrance Yaratıcı Düşünme Testi-Şekil Form A kullanılmıştır. Deney ve kontrol gruplarındaki çocuklara ön test ve son test olarak Torrance Yaratıcı Düşünme Testi-Şekil Form A uygulanmıştır. Deney grubundaki çocuklara Orff öğretisi temelinde müzik eğitimi verilmiş, kontrol grubundaki çocuklar da okul öncesi eğitimlerine devam etmişlerdir. Elde edilen veriler iki faktörlü ANOVA modeli kullanılarak değerlendirilmiş ve araştırmanın sonucunda, deney ve kontrol grubundaki çocukların ön test ve son test yaratıcılık puanları arasında istatistiksel açıdan anlamlı düzeyde bir farklılığın olmadığı, ancak grup ayrımı yapılmadığında ön test ve son test yaratıcılık puanları arasında anlamlı bir farklılığın olduğu bulunmuştur
YETİŞTİRME YURDUNDA KALAN VE KALMAYAN KIZ ERGENLERİN YALNIZLIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
YETİŞTİRME YURDUNDA KALAN VE KALMAYAN KIZ ERGENLERİN YALNIZLIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
Yazar: Aral, Neriman; Gürsoy, Figen; Bıçakçı, Müdriye
Dergi: Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 5 No. 15, 2014
Anahtar kelimeler: Ergen, aile, yetiştirme yurdu, yalnızlık düzeyi

Araştırmada yetiştirme yurdunda kalan ve kalmayan kız ergenlerin yalnızlık düzeylerinin incelenmesi ve yetiştirme yurdunda kalan ergenlerin yetiştirme yurdunda kalma nedeni, yetiştirme yurduna gelme yaşı ve aile bireylerinden veya akrabalarından biriyle görüşme durumu değişkenlerinin yalnızlık düzeylerinde farklılık yaratıp yaratmadığının belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırma Kayseri il merkezinde bulunan Kız Yetiştirme Yurdunda kalan 50, liselere devam eden 50 kız ergen olmak üzere toplam 100 kız ergen üzerinde yürütülmüştür. Araştırmada ergenlerin kendileri ve aileleri ile ilgili bilgileri elde etmek için araştırmacı tarafından hazırlanan “Genel Bilgi Formu”, yalnızlık düzeylerini belirlemek amacıyla ise Rusell, Peplau ve Ferguson (1978) tarafından geliştirilen Demir (1989) tarafından geçerlik ve güvenirlik çalışması yapılan “UCLA Yalnızlık Ölçeği” kullanılmıştır. Araştırmadan elde edilen veriler “t-Testi” ve “Varyans Analizi” ile değerlendirilmiştir. Araştırma sonucunda yetiştirme yurdunda kalan ve kalmayan kız ergenlerin yalnızlık düzeyi puan ortalamaları arasında istatistiksel açıdan anlamlı farklılık olduğu belirlenmiş (p

Araştırmada yetiştirme yurdunda kalan ve kalmayan kız ergenlerin yalnızlık düzeylerinin incelenmesi ve yetiştirme yurdunda kalan ergenlerin yetiştirme yurdunda kalma nedeni, yetiştirme yurduna gelme yaşı ve aile bireylerinden veya akrabalarından biriyle görüşme durumu değişkenlerinin yalnızlık düzeylerinde farklılık yaratıp yaratmadığının belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırma Kayseri il merkezinde bulunan Kız Yetiştirme Yurdunda kalan 50, liselere devam eden 50 kız ergen olmak üzere toplam 100 kız ergen üzerinde yürütülmüştür. Araştırmada ergenlerin kendileri ve aileleri ile ilgili bilgileri elde etmek için araştırmacı tarafından hazırlanan “Genel Bilgi Formu”, yalnızlık düzeylerini belirlemek amacıyla ise Rusell, Peplau ve Ferguson (1978) tarafından geliştirilen Demir (1989) tarafından geçerlik ve güvenirlik çalışması yapılan “UCLA Yalnızlık Ölçeği” kullanılmıştır. Araştırmadan elde edilen veriler “t-Testi” ve “Varyans Analizi” ile değerlendirilmiştir. Araştırma sonucunda yetiştirme yurdunda kalan ve kalmayan kız ergenlerin yalnızlık düzeyi puan ortalamaları arasında istatistiksel açıdan anlamlı farklılık olduğu belirlenmiş (p
TÜRKİYE'DE KENT PLANLARININ SİYASAL AMAÇLARLA YOZLAŞTIRILMASI:ANKARA ÖRNEĞİ
TÜRKİYE'DE KENT PLANLARININ SİYASAL AMAÇLARLA YOZLAŞTIRILMASI:ANKARA ÖRNEĞİ
Yazar: Kurt, Hacı
Dergi: Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 5 No. 15, 2014
Anahtar kelimeler: Kent, imar planı, siyaset

Bu  incelenmekte; kent yönetimi, kent halkı ve diğer yönetsel organlar arasındaki ilişkilerin kentin biçimlenmesini nasıl etkilediği irdelenmektedir. 1920’lerden 2000’li yıllara kadar geçen dönemde, Ankara için hazırlanan kent planlarının zayıf ve güçlü yönleri, kent planlarına dışarıdan yapılan müdahaleler ve değiştirme girişimleri, beklenmeyen göçlerin kentin makro formu üzerinde yaptığı etki ve bu özgün planlama deneyiminden çıkarılacak dersler sergilenmektedir

Bu  incelenmekte; kent yönetimi, kent halkı ve diğer yönetsel organlar arasındaki ilişkilerin kentin biçimlenmesini nasıl etkilediği irdelenmektedir. 1920’lerden 2000’li yıllara kadar geçen dönemde, Ankara için hazırlanan kent planlarının zayıf ve güçlü yönleri, kent planlarına dışarıdan yapılan müdahaleler ve değiştirme girişimleri, beklenmeyen göçlerin kentin makro formu üzerinde yaptığı etki ve bu özgün planlama deneyiminden çıkarılacak dersler sergilenmektedir
SERMAYE BİRİKİMİNİN TARIMSAL SULAMADA KULLANIMI (DİYARBAKIR ÖRNEĞİ)
SERMAYE BİRİKİMİNİN TARIMSAL SULAMADA KULLANIMI (DİYARBAKIR ÖRNEĞİ)
Yazar: Güneş, Hüseyin Haşimi; Bulut, Mustafa
Dergi: Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 5 No. 15, 2014
Anahtar kelimeler: Tarımsal Sulama, Verimlilik, Sermaye

Artan nüfusu beslemek, sanayinin hammadde ihtiyacını karşılamak, dış ödemeler dengesinde tarım sektörünün payını artırmak tarım alanlarındaki üretim artışına bağlıdır. Tarım alanlarımızın miktarını artırmak mümkün olmadığına göre, birim alanlardan elde edilecek tarımsal üretimin artırılması gerekmektedir. Birim alandan sağlanan tarımsal üretimi artırmanın en etkili unsurlarından birisi ise sulamadır. Su kaynaklarının verimli bir şekilde kullanılmasını, tek başına -yeterli sermayeye sahip olmayan- çiftçilere bırakmak yerine, devletin rasyonel kararlarla müdahele etmesi gerekmektedir. Aksi takdirde Diyarbakır örneğinde olduğu gibi kaynaklar israf edilmeye devam edecektir.

Artan nüfusu beslemek, sanayinin hammadde ihtiyacını karşılamak, dış ödemeler dengesinde tarım sektörünün payını artırmak tarım alanlarındaki üretim artışına bağlıdır. Tarım alanlarımızın miktarını artırmak mümkün olmadığına göre, birim alanlardan elde edilecek tarımsal üretimin artırılması gerekmektedir. Birim alandan sağlanan tarımsal üretimi artırmanın en etkili unsurlarından birisi ise sulamadır. Su kaynaklarının verimli bir şekilde kullanılmasını, tek başına -yeterli sermayeye sahip olmayan- çiftçilere bırakmak yerine, devletin rasyonel kararlarla müdahele etmesi gerekmektedir. Aksi takdirde Diyarbakır örneğinde olduğu gibi kaynaklar israf edilmeye devam edecektir.
MERKANTİLİZMİN ORTAYA ÇIKIŞI
MERKANTİLİZMİN ORTAYA ÇIKIŞI
Yazar: Aydemir, Cahit; Güneş, Hüseyin Haşimi
Dergi: Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 5 No. 15, 2014
Anahtar kelimeler: İktisadi akımlar,ticaret,ithalat,ihracat,Avrupa

Çağdaş iktisadi sistemlerden biri olan Kapitalizm, Merkantilizm ve Fizyokratik düşüncelerin etkileriyle kurumlaşmaya başlamış ve klasik iktisadi düşünceyle şekillenmiş bir sistemdir. Bu sistemin en belirgin özelliği, önceden geliştirilen teorilere dayalı olarak kurumlaşmış olmayışı; zamanla olayların ve değişmelerin etkilendiği teorik yaklaşımlarla şekillendirerek geliştirilmesidir. Kapitalist sistem, 16. yüzyıldan beri Batı Avrupa da meydana gelen iktisadi ve siyasi gelişmelere göre değişerek bugünkü görünümünü almıştır

Çağdaş iktisadi sistemlerden biri olan Kapitalizm, Merkantilizm ve Fizyokratik düşüncelerin etkileriyle kurumlaşmaya başlamış ve klasik iktisadi düşünceyle şekillenmiş bir sistemdir. Bu sistemin en belirgin özelliği, önceden geliştirilen teorilere dayalı olarak kurumlaşmış olmayışı; zamanla olayların ve değişmelerin etkilendiği teorik yaklaşımlarla şekillendirerek geliştirilmesidir. Kapitalist sistem, 16. yüzyıldan beri Batı Avrupa da meydana gelen iktisadi ve siyasi gelişmelere göre değişerek bugünkü görünümünü almıştır
OSMANLI DEVLETİ'NDE CİZYE  VE 19. YÜZYILA AİT BİR CİZYE DEFTERİ: CİZRE SANCAĞI'NIN CİZYE DEFTERİ (CİZYE DEFTER NUMARASI: 375)
OSMANLI DEVLETİ'NDE CİZYE  VE 19. YÜZYILA AİT BİR CİZYE DEFTERİ: CİZRE SANCAĞI'NIN CİZYE DEFTERİ (CİZYE DEFTER NUMARASI:375)
Yazar: Özcoşar, İbrahim; Güneş, Hüseyin Haşimi
Dergi: Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 5 No. 15, 2014
Anahtar kelimeler: Cizye, Cizye Defteri, Cizre, Osmanlı Arşivi

Osmanlı Devleti’nin gelirleri arasında önemli bir yer tutan cizye, 19. yüzyılda bazı değişikliklere uğramasına rağmen, 1855 yılına kadar aynı isimle varlığını devam ettirmiştir. Osmanlı arşiv belgeleri arasında cizye defterleri, ait olduğu dönem ve bölge açısından önemli bilgiler sunan kayıtlardır. Cizre Sancağı’na ait 375 numaralı Cizye Defteri, bu açıdan değerlendirildiğinde, ait olduğu dönemle ilgili sosyal ve iktisadi açıdan önemli bilgileri ihtiva etmektedir

Osmanlı Devleti’nin gelirleri arasında önemli bir yer tutan cizye, 19. yüzyılda bazı değişikliklere uğramasına rağmen, 1855 yılına kadar aynı isimle varlığını devam ettirmiştir. Osmanlı arşiv belgeleri arasında cizye defterleri, ait olduğu dönem ve bölge açısından önemli bilgiler sunan kayıtlardır. Cizre Sancağı’na ait 375 numaralı Cizye Defteri, bu açıdan değerlendirildiğinde, ait olduğu dönemle ilgili sosyal ve iktisadi açıdan önemli bilgileri ihtiva etmektedir
TOPLAM KALİTE YÖNETİMİNİN RADİKAL UNSURLARINDAN BİRİSİ OLARAK YALIN YÖNETİM
TOPLAM KALİTE YÖNETİMİNİN RADİKAL UNSURLARINDAN BİRİSİ OLARAK YALIN YÖNETİM
Yazar: Tikici, Mehmet; Aksoy, Ali; Derin, Neslihan
Dergi: Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 5 No. 15, 2014
Anahtar kelimeler: Toplam Kalite Yönetimi, Yalın Yönetim

Günümüzde, “yalın yönetim”, “yalın düşünce”, “yalın üretim”, “yalın organizasyon” ve “yalın girişim”, gibi konuların yönetim literatüründe çok sık bir şekilde kullanıldığı görülmektedir. Yalınlıkla ilgili bu kavramlara ilişkin olarak geliştirilen tanımlamaların ve yapılan araştırmaların bir kısmını derlemek amacıyla bu çalışma gerçekleştirilmiştir. Çalışmanın “yalın yönetim” başlıklı birinci kısmı; “yalın yönetimin tanımı ve benzer kavramlarla ilişkisi, yalın yönetimin doğuşu ve gelişimi, ile yalın yönetimin uygulanması”, gibi alt başlıklardan oluşmaktadır. Çalışmanın ikinci kısmı ise; “yalın yönetim ve yalınlıkla ilgili bazı araştırmaları” içermektedir

Günümüzde, “yalın yönetim”, “yalın düşünce”, “yalın üretim”, “yalın organizasyon” ve “yalın girişim”, gibi konuların yönetim literatüründe çok sık bir şekilde kullanıldığı görülmektedir. Yalınlıkla ilgili bu kavramlara ilişkin olarak geliştirilen tanımlamaların ve yapılan araştırmaların bir kısmını derlemek amacıyla bu çalışma gerçekleştirilmiştir. Çalışmanın “yalın yönetim” başlıklı birinci kısmı; “yalın yönetimin tanımı ve benzer kavramlarla ilişkisi, yalın yönetimin doğuşu ve gelişimi, ile yalın yönetimin uygulanması”, gibi alt başlıklardan oluşmaktadır. Çalışmanın ikinci kısmı ise; “yalın yönetim ve yalınlıkla ilgili bazı araştırmaları” içermektedir
TÜRKİYE´DE YOKSULLUKLA MÜCADELE ÜZERİNE BİR İNCELEME
TÜRKİYE´DE YOKSULLUKLA MÜCADELE ÜZERİNE BİR İNCELEME
Yazar: Gündüz, Ali Yılmaz
Dergi: Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 5 No. 15, 2014
Anahtar kelimeler: Yoksulluk, İşsizlik, İstihdam Politikaları, Gelir Dağılımı

Yoksulluk azgelişmiş ülkelerin kalkınamamaları ve yine bu ülkelerde nüfus artış oranının yüksek olması nedeniyle bireylerin fizyolojik, sosyal ve fiziki ihtiyaçlarını karşılayamamalarının bir sonucu olarak ortaya çıkmaktadır. Ekonomide rasyonel politikalar izlenir, işsizliği önleyici tedbirler alınır, üretim artışı sağlanırsa hem işsizlik hem de yoksulluk önlenebilir. Yoksulluk ve işsizlik Türkiye’nin önde gelen sosyolojik bir gerçeğidir. Türkiye’nin % 40’ı yoksul ve nüfusun % 16’sı da işsizdir. Yoksula yardım yapılarak yoksulluğun önüne geçmek oldukça zordur. Yoksulluğu önlemek yatırım yapmakla mümkündür

Yoksulluk azgelişmiş ülkelerin kalkınamamaları ve yine bu ülkelerde nüfus artış oranının yüksek olması nedeniyle bireylerin fizyolojik, sosyal ve fiziki ihtiyaçlarını karşılayamamalarının bir sonucu olarak ortaya çıkmaktadır. Ekonomide rasyonel politikalar izlenir, işsizliği önleyici tedbirler alınır, üretim artışı sağlanırsa hem işsizlik hem de yoksulluk önlenebilir. Yoksulluk ve işsizlik Türkiye’nin önde gelen sosyolojik bir gerçeğidir. Türkiye’nin % 40’ı yoksul ve nüfusun % 16’sı da işsizdir. Yoksula yardım yapılarak yoksulluğun önüne geçmek oldukça zordur. Yoksulluğu önlemek yatırım yapmakla mümkündür
SANAL DÜNYADA DİLLERİN KULLANIM ORANLARI
SANAL DÜNYADA DİLLERİN KULLANIM ORANLARI
Yazar: Tarcan, Ahmet
Dergi: Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 5 No. 15, 2014
Anahtar kelimeler: İnternet, Diller, Web, Dilbilim, Görünmeyen Web

İnternet doğduğu günden bu yana İngilizcenin hakim olduğu bir dünyadır. Son yıllarda diğer dillerinde katılımıyla sanal dünya çok dillilikle tanışmıştır. Makalede sanal dünyada dillerin kullanılma oranını tespit edilmeye çalışılmıştır. Örneğin kaç milyon kişi interneti Türkçe olarak yada Fransızca olarak kullanmaktadır. Günümüzde büyük bir Pazar haline gelen internette tüketiciye ulaşmanın önündeki en büyük engellerden biriside dil engelidir. İnternet ortamında kullanılan dillerin oranı e-ticaret ve internet reklamcılığı sektöründe çalışanlar için büyük önem taşımaktadır

İnternet doğduğu günden bu yana İngilizcenin hakim olduğu bir dünyadır. Son yıllarda diğer dillerinde katılımıyla sanal dünya çok dillilikle tanışmıştır. Makalede sanal dünyada dillerin kullanılma oranını tespit edilmeye çalışılmıştır. Örneğin kaç milyon kişi interneti Türkçe olarak yada Fransızca olarak kullanmaktadır. Günümüzde büyük bir Pazar haline gelen internette tüketiciye ulaşmanın önündeki en büyük engellerden biriside dil engelidir. İnternet ortamında kullanılan dillerin oranı e-ticaret ve internet reklamcılığı sektöründe çalışanlar için büyük önem taşımaktadır
RUHSAL SORUNLU BİREYLERE YÖNELİK TOPLUM TUTUMLARI ÖLÇEĞİNİN (RSTTÖ) TÜRK TOPLUMUNDA GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
RUHSAL SORUNLU BİREYLERE YÖNELİK TOPLUM TUTUMLARI ÖLÇEĞİNİN (RSTTÖ) TÜRK TOPLUMUNDA GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazar: Bağ, Beyhan; Ekinci, Mine
Dergi: Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 5 No. 15, 2014
Anahtar kelimeler: Ruhsal hastalık, geçerlilik ve güvenirlik, ruhsal sorunlu bireyler, toplum tutumları

Bu çalışma, psikiyatri hastalarına karşı toplum tutumlarını ölçmeye yönelik olarak geliştirilen RSTTÖ ölçeği (The community attitudes towards the mentally ill) Türkçe Formu’nun geçerlilik ve güvenirliğini değerlendirmek ve sağlık personelinin ruhsal sorunları olan bireylere yönelik tutumlarını incelemek amacıyla yapılmıştır. Çalışma sonucunda; RSTTÖ ölçeği Türkçe Formu’nun ilk analizde düşük geçerlilik ve güvenirliğe sahip olduğu (Cronbach Alpha=0.30; Madde toplam puan korelasyonu r=0.06 ile 0.42) tespit edilmiştir ve RSTTÖ ölçeği Türkçe Formu’ndan madde çıkarımı sonrasında üç faktörlü bir yapı ortaya çıktığı saptanmıştır. Bu faktörler: Korku/Dışlama”, Toplum Ruh Sağlığı İdeolojisi” ve İyi niyet olarak adlandırılmıştır. RSTTÖ ölçeğinin 21 maddelik Türkçe Formu’nun Cronbach alpha değeri: 0.72; madde toplam puan korelasyonu r=0.21 ile 0.42 arasında bulunmuştur

Bu çalışma, psikiyatri hastalarına karşı toplum tutumlarını ölçmeye yönelik olarak geliştirilen RSTTÖ ölçeği (The community attitudes towards the mentally ill) Türkçe Formu’nun geçerlilik ve güvenirliğini değerlendirmek ve sağlık personelinin ruhsal sorunları olan bireylere yönelik tutumlarını incelemek amacıyla yapılmıştır. Çalışma sonucunda; RSTTÖ ölçeği Türkçe Formu’nun ilk analizde düşük geçerlilik ve güvenirliğe sahip olduğu (Cronbach Alpha=0.30; Madde toplam puan korelasyonu r=0.06 ile 0.42) tespit edilmiştir ve RSTTÖ ölçeği Türkçe Formu’ndan madde çıkarımı sonrasında üç faktörlü bir yapı ortaya çıktığı saptanmıştır. Bu faktörler: Korku/Dışlama”, Toplum Ruh Sağlığı İdeolojisi” ve İyi niyet olarak adlandırılmıştır. RSTTÖ ölçeğinin 21 maddelik Türkçe Formu’nun Cronbach alpha değeri: 0.72; madde toplam puan korelasyonu r=0.21 ile 0.42 arasında bulunmuştur
YOKSULLUĞUN AZALTILMASINDA TURİZMİN YERİ
YOKSULLUĞUN AZALTILMASINDA TURİZMİN YERİ
Yazar: Özkök, Ferah
Dergi: Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 5 No. 15, 2014
Anahtar kelimeler: Turizm ekonomisi, Yoksulluk, Kalkınma

Bu çalışmada, yoksulluğun ve gelir dağılımındaki eşitsizliklerin giderek arttığı günümüzde, turizmin sürdürülebilir kalkınma kapsamında yoksulluğu azaltmada nasıl etkin olabileceği araştırılmaya çalışılmıştır. Özellikle turizm arz kaynaklarına sahip ve değişen turizm eğilimlerine yönelik yeni turizm ürünlerinin yaratılabileceği yoksul bölgelerde turizmin, yoksullukla mücadele aracı olarak kullanılabileceği düşünülerek bu kapsamda “yoksul odaklı turizm” yaklaşımı incelenmiştir. Yoksul odaklı turizm; yoksullar için net faydalar sağlayan turizm olarak tanımlanmaktadır. Bu faydalar, ekonomik açıdan olabileceği gibi, sosyal, çevresel ve kültürel açıdan da olabilir.Yoksul odaklı turizm, özel bir ürün yada sektör değil bir yaklaşımdır. Yoksulluğu azaltma genellikle turizmin ana sorunu değildir. Pek çok yoksul ülkede böyle bir turizm yaklaşımının önemi henüz anlaşılmaya başlamaktadır. Bu çalışmada yoksul bölgelerde, halkın turizm faaliyetlerine katılımının nasıl sağlanacağı, bunun için ne gibi önlemler alınması gerektiği ve bunun sonuçlarının ne olacağı incelenmiştir.

Bu çalışmada, yoksulluğun ve gelir dağılımındaki eşitsizliklerin giderek arttığı günümüzde, turizmin sürdürülebilir kalkınma kapsamında yoksulluğu azaltmada nasıl etkin olabileceği araştırılmaya çalışılmıştır. Özellikle turizm arz kaynaklarına sahip ve değişen turizm eğilimlerine yönelik yeni turizm ürünlerinin yaratılabileceği yoksul bölgelerde turizmin, yoksullukla mücadele aracı olarak kullanılabileceği düşünülerek bu kapsamda “yoksul odaklı turizm” yaklaşımı incelenmiştir. Yoksul odaklı turizm; yoksullar için net faydalar sağlayan turizm olarak tanımlanmaktadır. Bu faydalar, ekonomik açıdan olabileceği gibi, sosyal, çevresel ve kültürel açıdan da olabilir.Yoksul odaklı turizm, özel bir ürün yada sektör değil bir yaklaşımdır. Yoksulluğu azaltma genellikle turizmin ana sorunu değildir. Pek çok yoksul ülkede böyle bir turizm yaklaşımının önemi henüz anlaşılmaya başlamaktadır. Bu çalışmada yoksul bölgelerde, halkın turizm faaliyetlerine katılımının nasıl sağlanacağı, bunun için ne gibi önlemler alınması gerektiği ve bunun sonuçlarının ne olacağı incelenmiştir.
OKUL DENEYİMİ- I UYGULAMASINA İLİŞKİN ÖĞRENCİ ALGILARI (DİCLE ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)
OKUL DENEYİMİ- I UYGULAMASINA İLİŞKİN ÖĞRENCİ ALGILARI (DİCLE ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)
Yazar: Kudu, Mustafa; Özbek, Ramazan; Bindak, Recep
Dergi: Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 5 No. 15, 2014
Anahtar kelimeler: Okul Deneyimi, Aday Öğretmen, Eğitim Fakültesi

Bu çalışmanın amacı eğitim fakülteleri öğretmen yetiştirme programlarında yer alanOkul Deneyimi I dersinin uygulama kısmı hakkında öğretmen adaylarının görüşlerini değerlendirmektir. Çalışmanın örneklemini 2001-2002 öğretim yılında Dicle Üniversitesi Siirt Eğitim Fakültesi’nde okuyan ve Okul Deneyimi I dersini alan 226 öğrenci oluşturmuştur. Veriler, üç bölümden oluşan veri toplama aracı kullanılarak elde edilmiştir. Birinci bölümde öğrencilerin kişisel bilgilerini elde etmeye yönelik 3 adet soru bulunmakta, ikinci bölümde öğrencilerin Okul Deneyimi I uygulamasına ilişkin görüşlerini belirttikleri 4 dereceli Likert tipi anketten oluşmakta ve üçüncü bölümde öğrencilerin Okul Deneyimi I uygulaması boyunca karşılaştıkları sorunları belirten ifadeler yeralmaktadır. Verilerin analizinde frekans, yüzde, ki-kare kullanılmıştır. Uygulamaya yönelik olarak öğrencilerden alınan görüşler değerlendirilerek aksayan yönler saptanarak, okul deneyimi uygulamasının daha verimli olmasına yönelik bazı öneriler sunulmuştur

Bu çalışmanın amacı eğitim fakülteleri öğretmen yetiştirme programlarında yer alanOkul Deneyimi I dersinin uygulama kısmı hakkında öğretmen adaylarının görüşlerini değerlendirmektir. Çalışmanın örneklemini 2001-2002 öğretim yılında Dicle Üniversitesi Siirt Eğitim Fakültesi’nde okuyan ve Okul Deneyimi I dersini alan 226 öğrenci oluşturmuştur. Veriler, üç bölümden oluşan veri toplama aracı kullanılarak elde edilmiştir. Birinci bölümde öğrencilerin kişisel bilgilerini elde etmeye yönelik 3 adet soru bulunmakta, ikinci bölümde öğrencilerin Okul Deneyimi I uygulamasına ilişkin görüşlerini belirttikleri 4 dereceli Likert tipi anketten oluşmakta ve üçüncü bölümde öğrencilerin Okul Deneyimi I uygulaması boyunca karşılaştıkları sorunları belirten ifadeler yeralmaktadır. Verilerin analizinde frekans, yüzde, ki-kare kullanılmıştır. Uygulamaya yönelik olarak öğrencilerden alınan görüşler değerlendirilerek aksayan yönler saptanarak, okul deneyimi uygulamasının daha verimli olmasına yönelik bazı öneriler sunulmuştur