CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÖĞRENCİLERİNDE SAĞLIK OKURYAZARLIĞI DÜZEYİ VE İLİŞKİLİ FAKTÖRLERİN ARAŞTIRILMASI
CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÖĞRENCİLERİNDE SAĞLIK OKURYAZARLIĞI DÜZEYİ VE İLİŞKİLİ FAKTÖRLERİN ARAŞTIRILMASI
Yazar: Bayazit, Tuğçe
Dergi: Instıtute of Health Sciences Journal, Vol. 4 No. 3, 2019
Anahtar kelimeler: Clinical Sciences ; Klinik Tıp Bilimleri ; Sağlık okuryazarlığı,Üniversite öğrencileri

Bu çalışma Sivas Cumhuriyet Üniversitesiöğrencilerinin sağlık okuryazarlığı düzeyini belirlemek ve sağlık okuryazarlığınıetkileyen faktörleri incelemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma Sivas CumhuriyetÜniversitesi merkez kampüsünde bulunan 5 fakültede Nisan 2018 - Haziran 2018tarihleri arasında 717 birey üzerinde yürütülmüştür. Bireyler Türkiye SağlıkOkuryazarlığı Ölçeği-32 (TSOY-32) ile sosyodemografik veri formunuyanıtlamışlardır. Öğrencilerin genel sağlık okuryazarlığı puan ortalaması, 50puan üzerinden, 35.2±7.7 olarak bulunmuştur. Kişilerin cinsiyet vefakültelerine göre sağlık okuryazarlığı puan ortalamaları arasındaistatistiksel olarak anlamlı fark bulunmamıştır (p=0.956 ve p=0.151).Bireylerin en uzun süre yaşadıkları yere ve sosyal statü algılarına göre sağlıkokuryazarlığı puan ortalamaları arasında istatiksel olarak anlamlı farkbulunmuştur (p=0.018 ve p=0.001). Kırsal bölgede yaşayanlarda genel sağlıkokuryazarlığı puan ortalaması kentsel bölgede yaşayanlara göre düşükbulunmuştur. Sosyal statülerini 9-10 olarak algılayanların sağlık okuryazarlığıpuan ortalaması, 1-6 olarak algılayanlardan yüksek bulunmuştur. Ayrıca ailehekimini tanıyanlarda genel sağlık okuryazarlığı puanı tanımayanlara göreyüksek bulunmuştur (p=0.002). Bireylerin %39.1’inin sağlık okuryazarlığıyetersiz bulunmuştur. Sağlık bilgisine erişimde katılımcıların en çok tercihettiği yöntem internettir. Daha kaliteli sağlık hizmeti için anlaşılır vegüvenilir bilgi kaynaklarının internet ortamında sağlanması önerilebilir.

Bu çalışma Sivas Cumhuriyet Üniversitesiöğrencilerinin sağlık okuryazarlığı düzeyini belirlemek ve sağlık okuryazarlığınıetkileyen faktörleri incelemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma Sivas CumhuriyetÜniversitesi merkez kampüsünde bulunan 5 fakültede Nisan 2018 - Haziran 2018tarihleri arasında 717 birey üzerinde yürütülmüştür. Bireyler Türkiye SağlıkOkuryazarlığı Ölçeği-32 (TSOY-32) ile sosyodemografik veri formunuyanıtlamışlardır. Öğrencilerin genel sağlık okuryazarlığı puan ortalaması, 50puan üzerinden, 35.2±7.7 olarak bulunmuştur. Kişilerin cinsiyet vefakültelerine göre sağlık okuryazarlığı puan ortalamaları arasındaistatistiksel olarak anlamlı fark bulunmamıştır (p=0.956 ve p=0.151).Bireylerin en uzun süre yaşadıkları yere ve sosyal statü algılarına göre sağlıkokuryazarlığı puan ortalamaları arasında istatiksel olarak anlamlı farkbulunmuştur (p=0.018 ve p=0.001). Kırsal bölgede yaşayanlarda genel sağlıkokuryazarlığı puan ortalaması kentsel bölgede yaşayanlara göre düşükbulunmuştur. Sosyal statülerini 9-10 olarak algılayanların sağlık okuryazarlığıpuan ortalaması, 1-6 olarak algılayanlardan yüksek bulunmuştur. Ayrıca ailehekimini tanıyanlarda genel sağlık okuryazarlığı puanı tanımayanlara göreyüksek bulunmuştur (p=0.002). Bireylerin %39.1’inin sağlık okuryazarlığıyetersiz bulunmuştur. Sağlık bilgisine erişimde katılımcıların en çok tercihettiği yöntem internettir. Daha kaliteli sağlık hizmeti için anlaşılır vegüvenilir bilgi kaynaklarının internet ortamında sağlanması önerilebilir.