Çalışmayan Ev Kadınlarının Mutluluk ve Kişisel Gelişim Yönelimi Düzeylerinin İncelenmesi
Examination of The Levels of Happiness and Self-Improvement Tendencies Among Unemployed Housewives
Yazar: Yüksel-sahin, Fulya; Taşkın, Tülay
Dergi: Eğitimde Kuram ve Uygulama, Vol. 15 No. Özel Sayı 1, 2018
Anahtar kelimeler: Studies on Education ; Eğitim Üzerine Çalışmalar ; Employment,Housewife,Happiness,Self-Actualization ; Ev Kadını,Çalışmak,Kişisel Gelişim Yönelimi,Kendini Gerçekleştirme

Araştırmada, çalışmayan ev kadınlarının mutluluk vekişisel gelişim yönelimi düzeylerinin bazı kişisel değişkenlere göreincelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubu, “uygun örnekleme”yoluyla seçilmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu, çalışmayan 321 ev kadınıoluşturmuştur. Araştırmada gerekli verileri elde etmek için geçerlik vegüvenirlik çalışmaları yapılmış olan “Oxford Kısa Mutluluk Ölçeği”, “KişiselGelişim Yönelimi Ölçeği” ve “Kişisel Bilgiler Formu” kullanılmıştır. Verilerinçözümlenmesinde SPSS 21 paket programı kullanılmıştır. Verilerinçözümlenmesinde, Tek Yönlü Varyans Analizi Testi (ANOVA) ve Tukey Testi analiziyapılmıştır. Araştırmada, anlamlılık düzeyi .05 olarak alınmıştır. Araştırmanınsonucunda, ev kadınlarının çalışmama nedenleri sırası ile çocuklarına bakmakiçin, çalışmak istemediği için, eşi çalışmasına izin vermediği için, gelenekselyapıda kadınların çalışması uygun görünmediği için, iş bulamadığı için ve diğernedenler olarak belirtilmiştir. Araştırmanın sonucunda, ev kadınlarının % 49.1’inin mutluluk düzeyi düşükken, % 50.9’ununmutluluk düzeyi yüksek çıkmıştır. Ev kadınlarının mutluluk düzeyleribirbirlerine yakın çıkmıştır. Ayrıca, ev kadınlarının % 40.2’sinin kişiselgelişim yönelimi düzeyi düşükken, % 59.8’inin kişisel gelişim yönelimi düzeyiyüksek çıkmıştır. Araştırmanın sonucunda,ev kadınlarının eğitim düzeylerine göre mutluluk düzeyleri arasında anlamlıbir farklılık bulunmamıştır. Ancak, ev kadınlarının eğitim düzeylerine görekişisel gelişim yönelimi düzeyleri arasında anlamlı bir farklılık bulunmuştur.Üniversite mezunu olan ev kadınlarının kişisel gelişim yönelimi düzeyi, ilkokulmezunu olan ev kadınlarının kişisel gelişim yönelimi düzeylerinden anlamlıolarak yüksek olduğu bulunmuştur. Yine, üniversite mezunu olan ev kadınlarınınkişisel gelişim yönelimi düzeyleri, lise mezunu olan ev kadınlarının kişiselgelişim yönelimi düzeylerinden anlamlı olarak yüksek olduğu bulunmuştur. Araştırmanınsonucunda, ev kadınlarının ekonomik gelirine göre kişisel gelişim yönelimi düzeyleriarasında anlamlı bir farklılık bulunmamıştır. Ancak, ekonomik gelire göre mutlulukdüzeyleri arasında anlamlı bir farklılık bulunmuştur. Ekonomik geliri orta olanev kadınlarının mutluluk düzeyleri, ekonomik geliri düşük olan ev kadınlarınınmutluluk düzeylerinden anlamlı olarak yüksek olduğu bulunmuştur. Yine, ekonomikgeliri yüksek olan ev kadınlarının mutluluk düzeyleri, ekonomik geliri düşükolan ev kadınlarının mutluluk düzeylerinden anlamlı olarak yüksek olduğubulunmuştur.

Thisis a descriptive study aiming to examine whether the levels of happiness andself-improvement tendencies of unemployed housewives significantly differaccording to certain personal variables. Selected using “convenient sampling”,the study group consists of 321 housewives who were unemployed. The data wascollected using the “Oxford Happiness Inventory” (short version),“Self-Improvement Tendency Scale”, and a “Personal Information Form”, for whichall validity and reliability studies have been performed. SPSS 21 software packwas used for data analysis, for which One-Way Analysis of Variance (ANOVA), andTukey Test were performed with a significance level of .05. According to the studyresults, the following reasons were identified for unemployment amonghousewives: for looking after kids, due to reluctance to work, because of thehusband’s unwillingness to allow his wife to work, since working is not deemedproper for women in traditional mentality, due to lack of jobs, and otherreasons. The results revealed that 49.1% of the housewives have low levels ofhappiness, while 50.9% have high happiness levels, meaning that the housewiveshave similar levels of happiness. On the other hand, 40.2% of the housewiveshave low levels of self-improvement tendencies, while the levels are high for59.8%. No significant difference was detected between the housewives’ happinesslevels according to their education levels. Yet, their levels ofself-improvement tendencies significantly differ with their education levels.The housewives who graduated from a university have significantly higher levelsof self-improvement tendencies than the primary school graduates. Universitygraduates were also found to have significantly higher levels ofself-improvement tendencies when compared to the housewives who graduated fromhigh schools. No significant difference was detected between the housewives’self-improvement tendencies levels according to their economic income. Yet,their levels of the happiness significantly differ with their economic income. Housewiveswith a medium level of economic income were found to have significantly higherhappiness levels than the housewives with low levels of economic income.Similarly, housewives with high economic income are significantly happier thanthose with low income levels.