İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Sosyal Medya Kullanımı ve Aile İçi İletişim Arasındaki İlişki
Relationship between Social Media Use and Family Communication among Theology Students
Yazar: Yaylalı, Fatma Nur; Taş, Kemaleddin
Dergi: Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol. 12 No. Aile Özel Sayısı, 2025
Anahtar kelimeler: Family Sociology ; Aile Sosyolojisi ; Sociology of Religion ; Din Sosyolojisi ; Sociology of Religion,Family,Communication,Social Media,Addiction. ; Din Sosyolojisi,Aile,İletişim,Sosyal Medya,Bağımlılık.

Günümüzde dijitalleşmenin hız kazanmasıyla birlikte sosyal medya, bireylerin gündelik yaşam alışkanlarını ve iletişim biçimlerini etkilemektedir. Kişilerarası ilişkileri dönüştüren bu süreç, özellikle aile içi iletişim dinamikleri üzerinde oldukça etkilidir. Sosyal medya kullanımının, bireylerin yüz yüze iletişim kurma sıklığı ve niteliğini azalttığına yönelik bulgular, literatürde giderek artmaktadır. Bu çalışmada, Süleyman Demirel Üniversitesi İlahiyat fakültesi öğrencilerinin sosyal medya kullanım düzeyleri ile aile içi iletişim yapıları arasındaki ilişki incelenmiş; sosyal medya kullanımının, aile içi iletişimde yol açtığı farklılaşmalar değerlendirilmiştir. İlahiyat fakültesi öğrencilerinin örneklem olarak seçilmesinin temel nedeni; bu grubun toplumsal algıda dindar kimliğiyle ilişkilendirilmesinden kaynaklanmaktadır. Bu algı, öğrencilerin aile yapılarının ve iletişim kalıplarının geleneksel formda sürdüğü varsayımına zemin oluşturmaktadır. Araştırma, kesin yargılardan ziyade bu varsayımsal zemin üzerinden, sosyal medya kullanımının dindarlık ekseninde şekillenen aile içi iletişim süreçleri üzerindeki etkilerini özgün bir bağlamda incelemeyi amaçlamaktadır.Saha araştırması yönteminin kullanıldığı bu çalışmada veriler, 251 katılımcıdan anket tekniğiyle toplanmıştır. Verilerin analiz sürecinde SPSS istatistik yazılımı ve betimsel istatistik teknikleri kullanılmıştır. Yapılan analizler sonucunda, bireylerin sosyal medya kullanım süreleri ile aile içi iletişim puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılıkların bulunduğu belirlenmiştir. Araştırma bulguları, Süleyman Demirel Üniversitesi İlahiyat Fakültesi öğrencilerinin sosyal medya kullanım düzeylerinin çeşitli demografik özellikler ve bireysel yeterlik algıları doğrultusunda anlamlı biçimde farklılaştığını göstermektedir. Ayrıca sosyal medya kullanımının, aile içi iletişim ve paylaşım biçimlerini önemli oranda etkileyebileceği sonucuna ulaşılmıştır.

The accelerating pace of digitalization has led to social media profoundly impacting individuals' daily habits and communication styles. This transformative process, which reshapes interpersonal relationships, is particularly influential on family communication dynamics. Findings increasingly suggest that social media use reduces the frequency and quality of face-to-face interaction within families. This study examines the relationship between social media usage levels and family communication structures among students at the Süleyman Demirel University Faculty of Theology, evaluating the differentiations caused by social media use in family communication. The primary reason for selecting Theology Faculty students as the sample stems from this group's association with a pious identity in the public perception. This perception provides grounds for the assumption that the students' family structures and communication patterns are maintained in a more traditional form. Rather than offering definitive judgments, this research aims to investigate the effects of social media use on family communication processes shaped by this axis of religiosity within a unique context.This study employed a survey method for field research, collecting data from 251 participants. Data analysis utilized the SPSS statistical software and descriptive statistics. The analyses revealed statistically significant differences between participants' social media usage duration and their family communication scores. The findings indicate that the social media usage levels of Süleyman Demirel University Faculty of Theology students vary significantly based on their demographic characteristics and individual self-efficacy perceptions. Furthermore, the results suggest that social media use can significantly influence family communication and sharing patterns.