OKUL YÖNETİCİSİ SEÇME VE YERLEŞTİRME UYGULAMASINA İLİŞKİN BİR DEĞERLENDİRME: GÖREV SÜRESİ DOLAN OKUL MÜDÜRLERİNİN, YENİDEN GÖREVLENDİRİLME USULLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
AN ASSESSMENT ON SELECTION AND RECRUITMENT PRACTICE OF SCHOOL ADMINISTRATORS: THE VIEWS OF SCHOOL PRINCIPLES WHOSE DUTY TERM WAS ENDED, ON RE-ASSIGNMENT PROCEDURES
Yazar: Kayıkçı, Kemal; Özdemir, İzzet; Özyıldırım, Gülnar
Dergi: Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 17 No. 67, 2016
Anahtar kelimeler: Okul müdürü,yönetici seçme

MillîEğitim Bakanlığı tarafından10/06/2014 tarihinde yayınlanan yönetmelik gereği,yöneticilikte dört yılını dolduran tüm okul müdürlerinin görevlerisonlandırılmıştır. Müdürlük görev süresinin uzatılması için müracaat edenmüdürler, yeniden değerlendirmeye tabi tutulmuştur. Bu çalışmanın amacı,‘müdürlük görev süresinin uzatılması’ işlemleri hakkında değerlendirmeye tabi tutulanokul müdürlerinin görüşlerini belirlemektir. Çalışmada, yöntem olarak nitelaraştırma desenlerinden durum çalışması kullanılmıştır. Amaçlı örneklemeyöntemlerinden maksimum çeşitlilik örneklemesi yoluyla belirlenen, Antalyaİlinde görevli 10 katılımcı çalışma grubunu oluşturmuştur. Veriler, içerikanalizi yapılarak çözümlenmiştir. Araştırmada genel olarak katılımcılar,müdürlük görev süresinin, dört yıl ile sınırlandırılmaması, sürekli bir görevolarak yürütülmesi gerektiğini belirtmişlerdir. Bununla birlikte müdürler,değerlendirmeye açık olduklarını vurgulamış ve değerlendirmenin kendisini değil,yapılış yöntemini eleştirmişlerdir. Katılımcılar, ilçe milli eğitim müdürlüğüyöneticilerinin verdiği puanların değerlendirmede belirleyici olduğunu, oysa bukişilerin kendilerini tanımadan yönlendirme sonucu kendilerine puanverdiklerini belirtmişlerdir. Ayrıca, katılımcılar algısal değerlendirmedenziyade kanıtlanabilir, somut, sayısal verilere dayalı dört yıllık sürecikapsayan objektif bir performans değerlendirmesi yapılmasını önermişlerdir.

MillîEğitim Bakanlığı tarafından10/06/2014 tarihinde yayınlanan yönetmelik gereği,yöneticilikte dört yılını dolduran tüm okul müdürlerinin görevlerisonlandırılmıştır. Müdürlük görev süresinin uzatılması için müracaat edenmüdürler, yeniden değerlendirmeye tabi tutulmuştur. Bu çalışmanın amacı,‘müdürlük görev süresinin uzatılması’ işlemleri hakkında değerlendirmeye tabi tutulanokul müdürlerinin görüşlerini belirlemektir. Çalışmada, yöntem olarak nitelaraştırma desenlerinden durum çalışması kullanılmıştır. Amaçlı örneklemeyöntemlerinden maksimum çeşitlilik örneklemesi yoluyla belirlenen, Antalyaİlinde görevli 10 katılımcı çalışma grubunu oluşturmuştur. Veriler, içerikanalizi yapılarak çözümlenmiştir. Araştırmada genel olarak katılımcılar,müdürlük görev süresinin, dört yıl ile sınırlandırılmaması, sürekli bir görevolarak yürütülmesi gerektiğini belirtmişlerdir. Bununla birlikte müdürler,değerlendirmeye açık olduklarını vurgulamış ve değerlendirmenin kendisini değil,yapılış yöntemini eleştirmişlerdir. Katılımcılar, ilçe milli eğitim müdürlüğüyöneticilerinin verdiği puanların değerlendirmede belirleyici olduğunu, oysa bukişilerin kendilerini tanımadan yönlendirme sonucu kendilerine puanverdiklerini belirtmişlerdir. Ayrıca, katılımcılar algısal değerlendirmedenziyade kanıtlanabilir, somut, sayısal verilere dayalı dört yıllık sürecikapsayan objektif bir performans değerlendirmesi yapılmasını önermişlerdir.