hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
ORTAÖĞRETİM KURUMLARINDA DERS DIŞI SPORTİFETKİNLİKLERE KATILAN ÖĞRENCİLERİN SOSYO-EKONOMİK YAPILARININ ARAŞTIRILMASI (Giresun ve Trabzon Örneği)
ORTAÖĞRETİM KURUMLARINDA DERS DIŞI SPORTİFETKİNLİKLERE KATILAN ÖĞRENCİLERİN SOSYO-EKONOMİK YAPILARININ ARAŞTIRILMASI (Giresun ve Trabzon Örneği)
Yazar: Civil, Tamer; Koçak, Mehmet
Dergi: İnönü Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, Vol. 5 No. 3, 2018
Anahtar kelimeler: Sports Medicine ; Spor Hekimliği ; Ders dışı sportif etkinlikler,Sosyo-Ekonomik yapı

Buçalışmanın amacı Giresun ve Trabzon illerinde ortaöğretim kurumlarında dersdışı sportif etkinliklere katılan öğrencilerin sosyo-ekonomik yapılarının vesportif etkinlik tercihlerinin incelenmesidir. Araştırmadanicel çalışma deseni kapsamında tarama (survey) yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanınörneklemini Giresun ilinden 280 ve Trabzon ilinden 320 öğrenci oluşturmaktadır.Anket formundan elde edilen veriler frekans ve yüzde olarak sunulmuştur. Kategorikdeğişkenler Ki Kare analiz yöntemi ile analiz edilmiştir. Araştırma bulgularınagöre; Öğrencilerin çoğunluğu ailelerini ekonomik olarak orta düzeydegördüklerini belirtmişlerdir. Her iki ilde de öğrencilerin sportif tercihlerifutbol, voleybol, basketbol branşlarında yoğunlaşmıştır. Cinsiyet ve spor dalıdeğişkenleri arasında anlamlı bir ilişki bulunmuştur (p< .05). Öğrencilerinkatıldıkları sportif etkinlikler ile anne ve baba eğitim durumları arasındaanlamlı bir ilişki bulunmuştur (p< .05). Araştırmanın örnekleminden elde edilen bulgularagöre her iki şehirdeki aileler arasında sosyo-ekonomik açıdan çok büyükfarklılıklar bulunmamaktadır. Kız öğrencilerin sportif aktivitelere daha fazladahil edilmesi ve branş çeşitliliğinin artırılması gerekmektedir.

Buçalışmanın amacı Giresun ve Trabzon illerinde ortaöğretim kurumlarında dersdışı sportif etkinliklere katılan öğrencilerin sosyo-ekonomik yapılarının vesportif etkinlik tercihlerinin incelenmesidir. Araştırmadanicel çalışma deseni kapsamında tarama (survey) yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanınörneklemini Giresun ilinden 280 ve Trabzon ilinden 320 öğrenci oluşturmaktadır.Anket formundan elde edilen veriler frekans ve yüzde olarak sunulmuştur. Kategorikdeğişkenler Ki Kare analiz yöntemi ile analiz edilmiştir. Araştırma bulgularınagöre; Öğrencilerin çoğunluğu ailelerini ekonomik olarak orta düzeydegördüklerini belirtmişlerdir. Her iki ilde de öğrencilerin sportif tercihlerifutbol, voleybol, basketbol branşlarında yoğunlaşmıştır. Cinsiyet ve spor dalıdeğişkenleri arasında anlamlı bir ilişki bulunmuştur (p< .05). Öğrencilerinkatıldıkları sportif etkinlikler ile anne ve baba eğitim durumları arasındaanlamlı bir ilişki bulunmuştur (p< .05). Araştırmanın örnekleminden elde edilen bulgularagöre her iki şehirdeki aileler arasında sosyo-ekonomik açıdan çok büyükfarklılıklar bulunmamaktadır. Kız öğrencilerin sportif aktivitelere daha fazladahil edilmesi ve branş çeşitliliğinin artırılması gerekmektedir.
UYLUK BÖLGESİNDE KORSE VE BANDAJ KULLANIMININ İZOKİNETİK BACAK KUVVETİNE ETKİSİ
UYLUK BÖLGESİNDE KORSE VE BANDAJ KULLANIMININ İZOKİNETİK BACAK KUVVETİNE ETKİSİ
Yazar: Çetin, Ebru; Kılıç, Ali
Dergi: İnönü Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, Vol. 6 No. 2, 2019
Anahtar kelimeler: Bandajlama,izokinetik kuvvet,korse

Amaç:Çalışmanın amacı, sağlıklı bireylerde uyluk bölgesine yapılan korse ve bandajuygulamalarının izokinetik bacak kuvvetine etkisinin araştırılması vekarşılaştırılmasıdır. Gereç ve Yöntem:Gazi Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesinden 19-23 yaş aralığında 44 kadın ve25 erkek olmak üzere toplam 69 gönüllü çalışmaya katıldı. Deneklere her birifarklı günlerde olmak kaydıyla 3 farklı protokol (a-5 dakika süreli hafif koşusonrası izokinetik sağ bacak ölçümü, b-5 dakika süreli hafif koşu sonrasıelastik bandaj sarılıp izokinetik sağ bacak ölçümü, c-5 dakika süreli hafifkoşu sonrası sağ bacağa uygun olan korse giydirilerek izokinetik sağ bacakölçümleri) uygulandı ve her protokolden sonra Isomed 2000 izokinetik cihazıylahamstring ve kuadriseps izokinetik kuvvetleri ile hamstring/kuadrisepsizokinetik kuvvet oranı değerleri kaydedildi. Bulgular: Araştırmada elde edilen verilerin istatistiksel analiziSPSS 20 paket programı kullanılarak yapıldı. Analizler sonucunda a-b, a-c,a-b-c ölçümleri arasında istatistiksel olarak anlamlı sonuçlar tespit edildi. Sonuç: Bandajlama ve korse kullanımınınhamstring ve kuadriseps izokinetik kuvvetini düşürdüğü gözlemlendi. Bandajlama,korse uygulamasına göre izokinetik kuvveti daha fazla düşürdü. Bununla birliktebandajlama ve korse kullanımı, hamstring/kuadriseps oranında istatistikselolarak anlamlı bir değişikliğe neden olmadı.

Amaç:Çalışmanın amacı, sağlıklı bireylerde uyluk bölgesine yapılan korse ve bandajuygulamalarının izokinetik bacak kuvvetine etkisinin araştırılması vekarşılaştırılmasıdır. Gereç ve Yöntem:Gazi Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesinden 19-23 yaş aralığında 44 kadın ve25 erkek olmak üzere toplam 69 gönüllü çalışmaya katıldı. Deneklere her birifarklı günlerde olmak kaydıyla 3 farklı protokol (a-5 dakika süreli hafif koşusonrası izokinetik sağ bacak ölçümü, b-5 dakika süreli hafif koşu sonrasıelastik bandaj sarılıp izokinetik sağ bacak ölçümü, c-5 dakika süreli hafifkoşu sonrası sağ bacağa uygun olan korse giydirilerek izokinetik sağ bacakölçümleri) uygulandı ve her protokolden sonra Isomed 2000 izokinetik cihazıylahamstring ve kuadriseps izokinetik kuvvetleri ile hamstring/kuadrisepsizokinetik kuvvet oranı değerleri kaydedildi. Bulgular: Araştırmada elde edilen verilerin istatistiksel analiziSPSS 20 paket programı kullanılarak yapıldı. Analizler sonucunda a-b, a-c,a-b-c ölçümleri arasında istatistiksel olarak anlamlı sonuçlar tespit edildi. Sonuç: Bandajlama ve korse kullanımınınhamstring ve kuadriseps izokinetik kuvvetini düşürdüğü gözlemlendi. Bandajlama,korse uygulamasına göre izokinetik kuvveti daha fazla düşürdü. Bununla birliktebandajlama ve korse kullanımı, hamstring/kuadriseps oranında istatistikselolarak anlamlı bir değişikliğe neden olmadı.
HOKEY ANTRENÖRLERİNİN LİDERLİK TARZLARININ İNCELENMESİ
HOKEY ANTRENÖRLERİNİN LİDERLİK TARZLARININ İNCELENMESİ
Yazar: Yıldırım, Ali; Dinç, Zeynep Filiz
Dergi: İnönü Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, Vol. 6 No. 2, 2019
Anahtar kelimeler: Sports Medicine ; Spor Hekimliği ; Hokey,Antrenör

Bu çalışma hokey antrenörlerinin liderlik tarzlarının incelenmesiamacıyla yapılmıştır. Araştırma, Antalya-Alanya’da yapılan hokey antrenörve hakem gelişim seminerine katılan 29’u erkek 11’i kadın toplam 40 kişi ile yapılmıştır.Araştırmadaveri toplama aracı olarak kişisel bilgi formu, Davit R.Frew (1977)’in liderliksitili anket formu kullanılmıştır. Ölçeklerden elde edilen verilerinistatistiksel olarak incelenmesinde SPSS 21 paket programı kullanılmıştır. İkiligrupların karşılaştırmasında t-testi, çoklu grupların karşılaştırmasında OneWay Anova testleri yapılmıştır. Araştırmasonucunda, hokey antrenörlerinin liderlik tarzları ile cinsiyetleri, yaşdurumları, eğitim durumları, antrenörlük yaşları, antrenörlük kademeleri veşampiyonluk yaşama durumları açısından anlamlı bir fark bulunamamıştır(p>0,05). Ancak tercih edilen liderlik tarzları açısından farklılık tespitedilmiştir.Sonuç olarak, incelenen değişkenleraçısından anlamlı farklılık bulunmamasına rağmen, tercih edilen liderliktarzlarının çoğunlukla otokratik liderlik tarzı ile durumsal liderlik tarzıolduğu görülmektedir.

Bu çalışma hokey antrenörlerinin liderlik tarzlarının incelenmesiamacıyla yapılmıştır. Araştırma, Antalya-Alanya’da yapılan hokey antrenörve hakem gelişim seminerine katılan 29’u erkek 11’i kadın toplam 40 kişi ile yapılmıştır.Araştırmadaveri toplama aracı olarak kişisel bilgi formu, Davit R.Frew (1977)’in liderliksitili anket formu kullanılmıştır. Ölçeklerden elde edilen verilerinistatistiksel olarak incelenmesinde SPSS 21 paket programı kullanılmıştır. İkiligrupların karşılaştırmasında t-testi, çoklu grupların karşılaştırmasında OneWay Anova testleri yapılmıştır. Araştırmasonucunda, hokey antrenörlerinin liderlik tarzları ile cinsiyetleri, yaşdurumları, eğitim durumları, antrenörlük yaşları, antrenörlük kademeleri veşampiyonluk yaşama durumları açısından anlamlı bir fark bulunamamıştır(p>0,05). Ancak tercih edilen liderlik tarzları açısından farklılık tespitedilmiştir.Sonuç olarak, incelenen değişkenleraçısından anlamlı farklılık bulunmamasına rağmen, tercih edilen liderliktarzlarının çoğunlukla otokratik liderlik tarzı ile durumsal liderlik tarzıolduğu görülmektedir.
ÖĞRETMEN ADAYLARININ EGZERSİZ KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARININ İNCELENMESİ
ÖĞRETMEN ADAYLARININ EGZERSİZ KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARININ İNCELENMESİ
Yazar: Türkeli, Anıl
Dergi: İnönü Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, Vol. 6 No. 3, 2019
Anahtar kelimeler: Sports Medicine ; Spor Hekimliği ; Öğretmen Adayı,Egzersiz,Metafor

Bu çalışmanınamacı, beden eğitimi ve spor bölümünde öğrenim gören öğretmen adaylarınınegzersiz kavramına ilişkin metaforik algılarının belirlenmesidir.Bu çalışmadanitel araştırma desenlerinden biri olan fenomenoloji (olgu bilim)kullanılmıştır. Çalışma grubunu 2019-2020 eğitim ve öğretim yılında ErzincanÜniversitesi Eğitim Fakültesi Beden Eğitimi ve Spor bölümünde öğrenim gören 136öğretmen adayı oluşturmaktadır. Araştırma verileri öğrencilerin “Egzersiz ……gibidir; Çünkü …...” cümlelerini tamamlamaları ile elde edilmiştir. Araştırmaverileri içerik analizi yöntemi kullanılarak analiz edilmiştir. Verilerinanalizi sırasıyla adlandırma, eleme, kategori geliştirme, geçerlik vegüvenirliğin sağlanması, elde edilen metaforların frekanslarının hesaplanmasıve yorumlanması aşamalarından oluşmaktadır. Verilerinanalizi sonucunda; toplam 6 farklı kavramsal kategori (sağlık kaynağı (f=34),olmazsa olmaz (f=31), ilgi/özveri (f=15), gelişim aracı (f=8), değer (f=7) veeğlence (f=7)) oluşturulmuş ve öğretmen adayları egzersiz kavramına ilişkin 102farklı metafor üretmişlerdir. Kodların önem sayısına göre egzersiz kavramı içinsağlıklı yaşam (f=26), su (f=14), yemek (f=10), nefes (f=7), vücut geliştirme(f=4), ağaç (f=4), kitap (f=4), okul (f=4), altın (f=4), vitamin (f=3), cansimidi (f=3), demir (f=3),  rahatlık(f=3), ve gümüş (f=3)  metaforlarınıkullandıkları tespit edilmiştir.

Bu çalışmanınamacı, beden eğitimi ve spor bölümünde öğrenim gören öğretmen adaylarınınegzersiz kavramına ilişkin metaforik algılarının belirlenmesidir.Bu çalışmadanitel araştırma desenlerinden biri olan fenomenoloji (olgu bilim)kullanılmıştır. Çalışma grubunu 2019-2020 eğitim ve öğretim yılında ErzincanÜniversitesi Eğitim Fakültesi Beden Eğitimi ve Spor bölümünde öğrenim gören 136öğretmen adayı oluşturmaktadır. Araştırma verileri öğrencilerin “Egzersiz ……gibidir; Çünkü …...” cümlelerini tamamlamaları ile elde edilmiştir. Araştırmaverileri içerik analizi yöntemi kullanılarak analiz edilmiştir. Verilerinanalizi sırasıyla adlandırma, eleme, kategori geliştirme, geçerlik vegüvenirliğin sağlanması, elde edilen metaforların frekanslarının hesaplanmasıve yorumlanması aşamalarından oluşmaktadır. Verilerinanalizi sonucunda; toplam 6 farklı kavramsal kategori (sağlık kaynağı (f=34),olmazsa olmaz (f=31), ilgi/özveri (f=15), gelişim aracı (f=8), değer (f=7) veeğlence (f=7)) oluşturulmuş ve öğretmen adayları egzersiz kavramına ilişkin 102farklı metafor üretmişlerdir. Kodların önem sayısına göre egzersiz kavramı içinsağlıklı yaşam (f=26), su (f=14), yemek (f=10), nefes (f=7), vücut geliştirme(f=4), ağaç (f=4), kitap (f=4), okul (f=4), altın (f=4), vitamin (f=3), cansimidi (f=3), demir (f=3),  rahatlık(f=3), ve gümüş (f=3)  metaforlarınıkullandıkları tespit edilmiştir.
SPOR EĞİTİMİ VEREN KADIN AKADEMİSYENLERİN KARİYER ENGELLERİNDE DEMOGRAFİK VE MESLEKİ ÖZELLİKLERİN ETKİSİ
SPOR EĞİTİMİ VEREN KADIN AKADEMİSYENLERİN KARİYER ENGELLERİNDE DEMOGRAFİK VE MESLEKİ ÖZELLİKLERİN ETKİSİ
Yazar: Bingöl, Hülya; Gündoğdu, Cemal
Dergi: İnönü Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, Vol. 7 No. 2, 2020
Anahtar kelimeler: Other Fields of Education ; Alan Eğitimleri ; Kadın,akademisyen,kariyer

Bu araştırma spor eğitimi veren kadın akademisyenlerin kariyer engellerinin demografik ve mesleki göre incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Tanımlayıcı türdeki araştırmanın evreni Türkiye’de BESYO ve Spor Bilimleri Fakültelerinde görev yapan 371 kadın öğretim elemanı oluşturmuştur. Örneklem seçimine gidilmeden evrenin tamamına ulaşılmaya çalışılmış ve 310 kişi ile araştırma tamamlanmıştır. Araştırmanın kapsayıcılık oranı %83.8’dir. Veri toplama aracı olarak kişisel bilgi formu ile Kadın Akademisyenlerin Kariyer Engelleri Ölçeği (2015) kullanılmıştır. Veriler sayı, yüzde ve ortalama olarak ifade edilmiş, analizde bağımsız gruplarda t testi ve ANOVA kullanılmıştır. Kadın akademisyenlerin kariyer engelleri algıları yaşa, medeni durum, çocuk durumu, mesleki unvan ve idari görev durumuna göre incelenmiş; yaşın, unvanın ve idari görevin ölçeğin tüm alt boyutlarında anlamlı farklılık oluşturduğu görülmüştür (p

Bu araştırma spor eğitimi veren kadın akademisyenlerin kariyer engellerinin demografik ve mesleki göre incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Tanımlayıcı türdeki araştırmanın evreni Türkiye’de BESYO ve Spor Bilimleri Fakültelerinde görev yapan 371 kadın öğretim elemanı oluşturmuştur. Örneklem seçimine gidilmeden evrenin tamamına ulaşılmaya çalışılmış ve 310 kişi ile araştırma tamamlanmıştır. Araştırmanın kapsayıcılık oranı %83.8’dir. Veri toplama aracı olarak kişisel bilgi formu ile Kadın Akademisyenlerin Kariyer Engelleri Ölçeği (2015) kullanılmıştır. Veriler sayı, yüzde ve ortalama olarak ifade edilmiş, analizde bağımsız gruplarda t testi ve ANOVA kullanılmıştır. Kadın akademisyenlerin kariyer engelleri algıları yaşa, medeni durum, çocuk durumu, mesleki unvan ve idari görev durumuna göre incelenmiş; yaşın, unvanın ve idari görevin ölçeğin tüm alt boyutlarında anlamlı farklılık oluşturduğu görülmüştür (p
GELİŞİM LİGİ FUTBOLCULARININ AHLAKİ KARAR ALMA TUTUMLARININ İNCELENMESİ
GELİŞİM LİGİ FUTBOLCULARININ AHLAKİ KARAR ALMA TUTUMLARININ İNCELENMESİ
Yazar: Sivrikaya, Mehmet Haluk; Sivrikaya, Ahmet Haktan
Dergi: İnönü Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, Vol. 7 No. 2, 2020
Anahtar kelimeler: Sports Medicine ; Spor Hekimliği ; Gelişim ligi,Ahlaki karar alma,Hile,Yarışma severlik,Adilce kazanmak

Bu çalışmanın amacı, gelişim ligi futbolcuların ahlaki karar alma tutumlarının incelenmesidir. Tanımlayıcı tipte bir araştırmadır. Araştırmanın evrenini Balıkesirspor alt yapı sporcuları oluşturmuştur. Örneklem seçimine gidilmeyip 2016-2017 yılında araştırmaya katılmayı kabul eden 104 futbolcu üzerinde yapılmıştır. Araştırmada Lee ve ark.(2007) tarafından geliştirilen, Gürpınar (2014) tarafından Türkçe’ye uyarlanan Altyapı Sporlarında Ahlaki Karar Alma Tutumları Ölçeği ile araştırmacı tarafından oluşturulan “Kişisel Bilgi Formu” kullanılmıştır. Ölçek 3 alt boyutludur ve 9 maddeden oluşmuştur. Araştırmadan elde edilen veriler SPSS 22.0 istatistik paket programında analiz edilmiştir. Yapılan normalite testinde (Shapiro Wilk Testi) veriler normal dağılım göstermediği için non-parametrik analizlerle (Mann Whitney-U ve Kruskal Wallis testleri) incelenmiştir. İstatistiksel testlerin anlamlılık düzeyi olarak p

Bu çalışmanın amacı, gelişim ligi futbolcuların ahlaki karar alma tutumlarının incelenmesidir. Tanımlayıcı tipte bir araştırmadır. Araştırmanın evrenini Balıkesirspor alt yapı sporcuları oluşturmuştur. Örneklem seçimine gidilmeyip 2016-2017 yılında araştırmaya katılmayı kabul eden 104 futbolcu üzerinde yapılmıştır. Araştırmada Lee ve ark.(2007) tarafından geliştirilen, Gürpınar (2014) tarafından Türkçe’ye uyarlanan Altyapı Sporlarında Ahlaki Karar Alma Tutumları Ölçeği ile araştırmacı tarafından oluşturulan “Kişisel Bilgi Formu” kullanılmıştır. Ölçek 3 alt boyutludur ve 9 maddeden oluşmuştur. Araştırmadan elde edilen veriler SPSS 22.0 istatistik paket programında analiz edilmiştir. Yapılan normalite testinde (Shapiro Wilk Testi) veriler normal dağılım göstermediği için non-parametrik analizlerle (Mann Whitney-U ve Kruskal Wallis testleri) incelenmiştir. İstatistiksel testlerin anlamlılık düzeyi olarak p
VOLEYBOLCULARA UYGULANAN MÜSABAKA DÖNEMİ ANTRENMANLARININ İZOKİNETİK OMUZ KAS KUVVETİ SMAÇ HIZI VE SIÇRAMA YÜKSEKLİĞİNE ETKİSİ
VOLEYBOLCULARA UYGULANAN MÜSABAKA DÖNEMİ ANTRENMANLARININ İZOKİNETİK OMUZ KAS KUVVETİ SMAÇ HIZI VE SIÇRAMA YÜKSEKLİĞİNE ETKİSİ
Yazar: Aka, Hasan; Altundag, Emre
Dergi: İnönü Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, Vol. 7 No. 1, 2020
Anahtar kelimeler: Sports Medicine ; Spor Hekimliği ; İzokinetik omuz kas kuvveti,smaç hızı,dikey sıçrama,voleybol

Yapılan çalışmanın amacı voleybolculara müsabaka döneminde (13 Hafta) uygulanan antrenmanların izokinetik omuz kas kuvveti, smaç hızı ve sıçrama yüksekliğine etkisinin incelenmesidir. Çalışmaya 9 elit kadın voleybolcu gönüllü olarak katılmıştır. Katılımcıların (60°s-1 ve 180°s-1) izokinetik omuz kas kuvveti izokinetik dinamometre, smaç hızı radar cihazı ve dikey sıçrama yüksekliği vert jump ile belirlenmiştir. Voleybolcuların izokinetik omuz kas kuvveti, smaç vuruş hızı ve dikey sıçrama yüksekliği performanslarının ön test-son test arasındaki farklılık Wilcoxon Testi ile belirlenmiştir. Elde edilen sonuçlara göre 13 hafta boyunca uygulanan voleybol antrenmanları, sporcuların izokinetik omuz kas kuvveti, smaç hızı ve dikey sıçrama performanslarını son testte istatistiksel olarak anlamlı şekilde artırdığı tespit edilmiştir. Sonuç olarak voleybol antrenmanlarının branşa özgü teknik becerilerde ilerleme sağlaması beklenen bir durumdur. Bununla birlikte branşa özgü tekniksel hareketlerin antrenmanlarda ve müsabakalarda tekrarlı kullanımı; uygulanma esnasında harekete katılan fiziksel uygunluk parametrelerinin de gelişmesinde önemli bir etken olduğu söylenebilir.

Yapılan çalışmanın amacı voleybolculara müsabaka döneminde (13 Hafta) uygulanan antrenmanların izokinetik omuz kas kuvveti, smaç hızı ve sıçrama yüksekliğine etkisinin incelenmesidir. Çalışmaya 9 elit kadın voleybolcu gönüllü olarak katılmıştır. Katılımcıların (60°s-1 ve 180°s-1) izokinetik omuz kas kuvveti izokinetik dinamometre, smaç hızı radar cihazı ve dikey sıçrama yüksekliği vert jump ile belirlenmiştir. Voleybolcuların izokinetik omuz kas kuvveti, smaç vuruş hızı ve dikey sıçrama yüksekliği performanslarının ön test-son test arasındaki farklılık Wilcoxon Testi ile belirlenmiştir. Elde edilen sonuçlara göre 13 hafta boyunca uygulanan voleybol antrenmanları, sporcuların izokinetik omuz kas kuvveti, smaç hızı ve dikey sıçrama performanslarını son testte istatistiksel olarak anlamlı şekilde artırdığı tespit edilmiştir. Sonuç olarak voleybol antrenmanlarının branşa özgü teknik becerilerde ilerleme sağlaması beklenen bir durumdur. Bununla birlikte branşa özgü tekniksel hareketlerin antrenmanlarda ve müsabakalarda tekrarlı kullanımı; uygulanma esnasında harekete katılan fiziksel uygunluk parametrelerinin de gelişmesinde önemli bir etken olduğu söylenebilir.
KOŞUCULARDA ACTN3 VE ACE GENLERİNİN SPORTİF PERFORMANSA ETKİSİ
KOŞUCULARDA ACTN3 VE ACE GENLERİNİN SPORTİF PERFORMANSA ETKİSİ
Yazar: Bulgay, Celal; Cetın, Ebru; Orhan, Özlem; Ergün, Prof.dr. Mehmet Ali
Dergi: İnönü Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, Vol. 7 No. 1, 2020
Anahtar kelimeler: Sports Medicine ; Spor Hekimliği ; Atletizm,,Koşucular,,Performans,Genetik,ACE,ACTN3

Çalışmanın amacı, atletizm sporcularının performansında rol oynayabilecek genlerle ilgili kanıtları eleştirel olarak incelemek ve gelecekteki atletlerin başarısını tanımlamak için genetik testin öngörücü faydasına ilişkin fikir vermektir. Sportif performansı etkileyen genler her geçen yıl bilim insanı için büyük bir araştırma konusu olmuştur. Yaklaşık olarak 250 genin sportif performans üzerinde etkisi olduğu düşünülmektedir. Atletlerde performans açısından etkili olduğu düşünülen anjiyotensin dönüştürücü enzim (ACE) ve Alfa Actinin- 3 (ACTN3) genleridir. Yapılan derleme de günümüze kadar Pubmed ve Google Akademik veri tabanlarından ulaşılan çalışmalar bir araya getirilerek özetlenmiştir. Derleme çalışmasında incelenen literatür doğrultusunda sportif performanstan sorumlu önemli genetik değişkenlerden olan ACTN3 ve ACE genlerinin sporcu olmaya aday bireylerin yetenek taramasında, kas hasarı düzeyine, spor branşlarının belirlenmesinde, branş içi yönlendirmede ve uygun antrenman uygulanmasında etkili olabileceği düşünülmektedir. Sonuç olarak; sportif performansı artırmada genetik faktörlerin önemli bir yere sahip olduğu ancak çevresel faktörlerin de etkisi olduğu söylenebilir. Uygun genetik yapıya sahip bireyler ancak uygun antrenman modelleri uygulandığında istedikleri başarıya ulaşabilirler.

Çalışmanın amacı, atletizm sporcularının performansında rol oynayabilecek genlerle ilgili kanıtları eleştirel olarak incelemek ve gelecekteki atletlerin başarısını tanımlamak için genetik testin öngörücü faydasına ilişkin fikir vermektir. Sportif performansı etkileyen genler her geçen yıl bilim insanı için büyük bir araştırma konusu olmuştur. Yaklaşık olarak 250 genin sportif performans üzerinde etkisi olduğu düşünülmektedir. Atletlerde performans açısından etkili olduğu düşünülen anjiyotensin dönüştürücü enzim (ACE) ve Alfa Actinin- 3 (ACTN3) genleridir. Yapılan derleme de günümüze kadar Pubmed ve Google Akademik veri tabanlarından ulaşılan çalışmalar bir araya getirilerek özetlenmiştir. Derleme çalışmasında incelenen literatür doğrultusunda sportif performanstan sorumlu önemli genetik değişkenlerden olan ACTN3 ve ACE genlerinin sporcu olmaya aday bireylerin yetenek taramasında, kas hasarı düzeyine, spor branşlarının belirlenmesinde, branş içi yönlendirmede ve uygun antrenman uygulanmasında etkili olabileceği düşünülmektedir. Sonuç olarak; sportif performansı artırmada genetik faktörlerin önemli bir yere sahip olduğu ancak çevresel faktörlerin de etkisi olduğu söylenebilir. Uygun genetik yapıya sahip bireyler ancak uygun antrenman modelleri uygulandığında istedikleri başarıya ulaşabilirler.