hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Düz El Dokumalardan Kilimin İlk Öğretim Programlarında Kullanılması Gerekliliği
The Necessity of Using Kilim in Elementary Education Programs
Yazar: Say, Nuran
Dergi: Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol. 22 No. 1, 2014
Anahtar kelimeler: Weave, kilim, warp thread, weft, culture ; Dokuma, kilim, çözgü, atkı, kültür

Her ülke özgün olan geleneksel kültürüyle dünya bütününü oluşturmaktadır. Bu da insanları  mutlu eden çok önemli bir özelliktir. Günümüzde dünya üzerinde, globalleşmeye giden yapı ise,  gelişmiş ülkelerin kültürel ve sanatsal değerlerini ön pl&acirc;na çıkartmaktadır. Bu oluşum mozaik  niteliği taşıyan dünya toplumlarını, özlerinden kopartarak tek sesliliğe davetiye çıkartmaktadır.  Tek doğrulu yaşam biçimine yönlendirilen insanlar, zaman içinde monotonlaşacaklar ve  yaratıcılıktan uzaklaşarak, mutsuz olmaya &acirc;deta mahkum edileceklerdir. Yaşayan her birey kendi  içinde mutlu olmayı hak eder. Hareketlilik ve yaratıcılığı sağlayan insanlar, özgünlükleriyle,  güven ve huzurlarını sürekli h&acirc;le getirerek kimliklerini olEach country with its traditional culture forms the world as whole . This is a very important  characteristic which makes the people happy. The present globalizing structure of the world  brings out the artistic and cultural values of the developed countries to the forefront . This  formation detaches the societies , part of the world mosaic , from their very essence and leads to  monotony . The people, forced to a life style with single truth, become monotonous with the time  and they are alienated from the creativity and doomed to misery . Every individual deserves to be  happy within his or herself . The people who manage to established activity and creativity ,  sustain their self confidence and happiness and form their own identity . One of the major  feelings which make people happy is the feeling of belonging . Introduction of the identities and  transfer them to the generations has been the misDokuma, kilim, çözgü, atkı, kültürWeave, kilim, warp thread, weft, culture Tam Metin

Each country with its traditional culture forms the world as whole . This is a very important  characteristic which makes the people happy. The present globalizing structure of the world  brings out the artistic and cultural values of the developed countries to the forefront . This  formation detaches the societies , part of the world mosaic , from their very essence and leads to  monotony . The people, forced to a life style with single truth, become monotonous with the time  and they are alienated from the creativity and doomed to misery . Every individual deserves to be  happy within his or herself . The people who manage to established activity and creativity ,  sustain their self confidence and happiness and form their own identity . One of the major  feelings which make people happy is the feeling of belonging . Introduction of the identities and  transfer them to the generations has been the misDokuma, kilim, çözgü, atkı, kültürWeave, kilim, warp thread, weft, culture Tam Metin
Un ecrivain vaudois: Ramuz,
A writer from Vaud Ramuz, a Ramuz novel Passage of the poet
Yazar: Sav, Bahattin
Dergi: Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol. 22 No. 1, 2014
Anahtar kelimeler: Ramuz, regional novel, Passage of the poet ; Ramuz, bölgesel romanı, Passage du poÃ¨te

Ramuz, Passage du po&egrave;te adlı “bölgesel” romanında, Vaud yöresi insanının durağan  bir uzamda, ancak sürekli değişen zaman içinde doğayla savaşımını anlatır. Mart  ayında başlayan serüven bağ bozumuyla birlikte gerçek bir şölene dönüşür. Ramuz,  romanın baş kişisi Besson\'un ağzından dört dilli, dört bölgeli İsviçre ülkesinin birliğini  sergiler. Emeğin onuru, toprak sevgisi, hep birlikte doğayı ehlileştirme ortak bir ülkü  olur.

In his “regional” novel, Passage of the poet, in a stable setting but changing times  Ramuz tells us about the habitants of the Vaud region and their struggle with nature.  The adventure starts in march and turns into a feast at vintage. Through the main  character Besson\'s point of view, Ramuz displays the union of Switzerland with its four  languages and four regions. The honor of labor, love of land, taming nature altogether  become the common goal.
Cevapta Açıklama İsteyen Soru Zamirleri “Welch_/ Was Für Ein_/ Was” Türkçede Hangi Anlamlarla Karşılanır?
The comparison and the contrast of question pronouns “Which/What kind of/What (welch_/ was für ein_/ was)”, necessitating explanations in their answers, in German and Turkish
Yazar: Savran, N. Zehra
Dergi: Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol. 22 No. 1, 2014
Anahtar kelimeler: Question sentences, question pronouns, error analysis techniques, German teaching ; Soru cümlesi, soru zamiri, hata çözümlemesi, Almanca öğretimi

Bu çalışmada Almanca ve Türkçe soru cümleleri arasındaki farklar genel hatlarıyla ele  alındıktan sonra, cevapta açıklama isteyen soru (Alm. Ergänzungsfragen/W – Frage)1  kalıbında yer alan “welch_/was für ein_/was” soru zamirlerinin Türkçede veriliş  biçimleri yapı ve anlam boyutunda karşılaştırılmıştır. Bu bağlamda hata çözümlemesi  (Alm. Fehleranalyse) tekniği çerçevesinde, Almanca öğretiminde ilk sıralarda yer alan  bu yapıların kullanımında yapılan telâffuz, yazım, kelime seçimi, yapı bilgisi, söz dizimi,  sosyodilbilimsel/sosyo – kültürel ve edimbilim hataları analiz edilmiştir.

In this study, after analysing the differences between the question sentences in German  and Turkish, (“welch_/was für ein_/was” / “which/what kind of/what”) question  pronouns found in the question forms which necessitate explanations in their answers  (‘wh – question\'), they have been compared structurally and semantically in the way  they are used in Turkish. Basing on the error analysis techniques, the errors made in wh  – quentions, on phonological, morphological, syntactic, sociolinguistic/socio – cultural,  pragmatic and punctation levels, given in the very early stages of German teaching,  have been analyzed.
Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Özel Yetenek Sınavlarına Katılan Öğrencilerin Sosyoekonomik Profilleri
Social Economic Prophiles and Preparation Style of Students Who  Goptred to Body Education and The Profession of sport teacher
Yazar: Kuru, Emin; Pepe, Kadir
Dergi: Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol. 22 No. 1, 2014
Anahtar kelimeler: Social Economic, Student ; Sosyo ekonomik Yapı, Öğrenci

Araştırma, Beden Eğitimi ve Spor bölümleri ile yüksek okullarının özel yetenek  sınavlarına katılan öğrencilerin sosyo-ekonomik profillerinin ortaya konması amacıyla  yapılmıştır. Araştırmamıza, Selçuk Üniversitesi ve Süleyman Demirel Üniversitelerinin  1999-2000 eğitim ve öğretiminde özel yetenek sınavlarına kayıt yaptıran 262 öğrenci  katılmıştır. Bunlardan 171\' i bay, 91\' i bayandır. Değerlendirme sonucunda Beden  Eğitimi ve Spor Öğretmenliği özel yetenek sınavlarına genelde sosyoekonomik yönden  toplumumuzun orta tabakasını temsil eden kişilerin çocuklarının başvuru yaptığı ve  yeterince hazırlık yapmadıkları görülmüştür. Değerlendirme, her sorunun cevaplarının  yüzdelik dağılımlarına göre yapılmıştır. Ayrıca yazılı kaynaklardan da yararlanılmıştır.

This study was carried out to determine the socio economical profiles of the students  which take part in the athletic skills exams of the Physical Fitness and Sports Schools .  The working group of the study was constituted by 262 students who attended the  athletic skill exams of Konya Seljuck and Isparta Suleiman Demirel Universities for  1999-2000 academic year . Among these students 171 were male and 91 were female .  The evaluation of the results revealed that the students applying to these exams mainly  come from middle class families and they have insufficient preparation for the exams .  The evaluation was made according to the percentage distribution of the each choice of  the questions. The literature was also consulted .
Hirfanlı Baraj Gölü Kırşehirinde Yaşayan Sander lucioperca L1758nın Üreme Özellikleri
Reproductive Properties of Sander lucioperca L1758 Living in Hirfanlı Dam Lake Turkey
Yazar: Yılmaz, Mehmet; Gül, Ali
Dergi: Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol. 21 No. 3, 2014
Anahtar kelimeler: Sander lucioperca, reproduction, gonadosomatic index, fecundity,Hirfanlı Dam Lake. ; Sander lucioperca, üreme, gonadosomatik indeks, yumurta verimi,Hirfanlı Baraj Gölü.

Bu araştırmada, Hirfanlı Baraj Gölü\'nde yaşları I-V arasında değişen 381 Sander  lucioperca örneği yakalanmıştır. Erkek:dişi oranı 1,12:1 olarak hesaplanmıştır.  Populasyonda erkek bireylerin II, dişilerin ise II-III yaşlarında eşeysel olgunluğa  eriştikleri saptanmıştır. Üreme döneminin anlaşılabilmesi için gonadosomatik indeks,  ovaryum ağırlığı, yumurta çapı ve 1 g ovaryumdaki yumurta sayısı değerlerinin aylara  göre değişimi incelenmiştir. Buna göre Sander lucioperca\'nın üreme döneminin Nisan-  Mayıs ayları arasında olduğu anlaşılmıştır. Birim vücut ağırlığına (kg) düşen ortalama  yumurta sayısı 128 289 olarak saptanmıştır.

In this study, 381 Sander lucioperca samples aged between I-V were caught from  Hirfanlı Dam Lake. The male:female ratio was estimated to be 1.12:1. In the  population, the males reached sexual maturity at ages II; the females at II-III. Then  monthly variations in gonadosomatic index, ovarium weight, egg diameter and number  of eggs in 1 g ovarium values were investigated to understand the reproductive period.  The results have shown that reproductive period of Sander lucioperca is during the  months of April-May. Average egg number per unit body weight (kg) was determined to  be 128 289.
Kızılırmak Kayseri Türkiyeta Yaşayan Carassius auratus L 1758un Karyotipi
Karyotype of the Carassius auratus L., 1758 Live in Kızılırmak Kayseri  Turkey
Yazar: Aydın, Didem Ölmez; Kuru, Mustafa
Dergi: Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol. 21 No. 3, 2014
Anahtar kelimeler: Carassius auratus, Chromosome, Karyotype, Kızılırmak ; Carassius auratus, Kromozom, Karyotip, Kızılırmak

Bu araştırmada Cyprinidae familyasından Carassius auratus (L., 1758)\'un kromozom  sayısı ve morfolojisi incelenmiştir. Araştırmada kullanılan balıklar Kızılırmak\'ın  Kayseri ili sınırları içerisindeki Yemliha ve Boğazköprü civarından serpme ve germe  ağlarla yakalanmıştır. Preparatlar solungaç epitel hücrelerinden hazırlanmıştır.  Kromozom sayısı 2n 104 bulunmuştur. Bunun 12 çifti metasentrik (m), 17 çifti  submetasentrik (sm), 23 çifti ise akrosentriktir (a). Kromozom kol sayısı NF 162  bulunmuştur.

The number and structure of chromosomes of Carassius auratus (L., 1758) (Cyprinidae  family) were investigated and karyotype was determined. The specimens used were  caught with fishing nets and fish line from Kızılırmak River near Boğazköprü and  Yemliha, Kayseri. Gill tissues were used for slide preparation. The total chromosome  number (2n) was to be 104. Of these, 12 pairs were identified in metacentric (m)  position, 17 in submetasentric (sm) and 23 in acrocentric (a). The arm number of  chromosome (NF) was 162
Fizik Öğretmenleri için Düzenlenen Hizmetiçi Eğitim Yaz Kursları
InServıce Teacher Traınıng Summer Courses For Physıcs Teachers
Yazar: Kanlı, Uygar; Yağbasan, Rahmi
Dergi: Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol. 21 No. 3, 2014
Anahtar kelimeler: Physics Education, In-service Training for Physics Teachers ; Fizik Eğitimi, Fizik Öğretmenlerinin Hizmetiçi Eğitimi

Bu araştırmanın amacı, fizik öğretmenleri için düzenlenen hizmetiçi eğitim  programlarının etkililiğini araştırmaktır. Bir hizmetiçi eğitim programının etkililiği ve  başarısı, öğretmenlerin program esnasında geliştirilen bilgi ve becerilerini okullarında  uygulamasına bağlıdır. Bundan dolayı, M.E.B Hizmetiçi Eğitim Dairesi Başkanlığı  tarafından, Temmuz-1999 ve Ağustos-2000 tarihlerinde hizmetiçi eğitim yaz kurslarına  katılan fizik öğretmenlerinin, kursta edindiği bilgi ve becerileri görev yaptıkları  okullarında uygulamaya geçirip geçirmediklerini test etmek için, öğretmenlerin  adreslerine likert tipi bir anket formu gönderilmiştir. Bu anketler daha sonra toplanıp  istatistiksel işlemlerle incelenmiştir.  Sonuç olarak, öğretmenlerin okullarına döndüklerinde, yeni bilgi ve becerileriThe aim of this study is to examine the effectiveness of in-service training (INSET)  programs organized for physics teachers. The effectiveness and success of any INSET  program depends on the tachers application of knowledge and skills, developed  throughout the program. In order to test whether the physics teachers, who have  attended this program held in July-1999 and in August-2000 by Turkish Educational  Ministry, apply the knowledge and skills that they acquired in the course, a likert type  questionnaire has been sent to their adress. The result of these questionnaires have  been examined by statistical technique.  Finally, it is found that, teachers could not make use the knowledge and skills that  obtained at course, when they get back to their schools where they work.Fizik Eğitimi, Fizik Öğretmenlerinin Hizmetiçi EğitimiPhysics Education, In-service Training for Physics Teachers Tam Metin

The aim of this study is to examine the effectiveness of in-service training (INSET)  programs organized for physics teachers. The effectiveness and success of any INSET  program depends on the tachers application of knowledge and skills, developed  throughout the program. In order to test whether the physics teachers, who have  attended this program held in July-1999 and in August-2000 by Turkish Educational  Ministry, apply the knowledge and skills that they acquired in the course, a likert type  questionnaire has been sent to their adress. The result of these questionnaires have  been examined by statistical technique.  Finally, it is found that, teachers could not make use the knowledge and skills that  obtained at course, when they get back to their schools where they work.
Yükseköğretim Öğrencilerinin Temel Astronomi Konularındaki Bilgi Düzeylerinin Tespitine Yönelik Bir Araştırma
A Study to Investigate the Fundamental Astronomy Knowledge Levels of Undergraduate Students
Yazar: Ünsal, Yasin; Güneş, Bilal; Ergin, İsmet
Dergi: Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol. 21 No. 3, 2014
Anahtar kelimeler: Higher education, undergraduate, astronomy, ; Yükseköğretim, astronomi, araştırma

Bu araştırma, 1999-2000 Eğitim-Öğretim yılında G.Ü. Gazi Eğitim Fakültesi  bünyesinde açılan pedagojik formasyon programına dahil olup, otuz dört farklı lisans  programının son sınıfında bulunan ya da mezun olan 170 adet öğrenci üzerinde  yapılmıştır. Örneklem grubuna dahil olan bireylerde Gazi Üniversitesi öğrencisi olma  şartı aranmamıştır. Araştırmada sosyal ve fen ağırlıklı lisans programlarında bulunan  öğrencilerin, özel ihtisas gerektirmeyen temel astronomi konularındaki bilgi  düzeylerinin tespit edilmesi amaçlanmıştır.

This study includes the investigation of astronomy knowledge of undergraduate students  enrolled pedagogical formation course opened in the school year of 1999-2000 at Gazi  University, Gazi Education Faculty. The sample group of this study contains 170  undergraduate students who have 34 different undergraduate branches. All students of  the sample group are not at Gazi University. In this study, the astronomy knowledge  levels, not requiring expert knowledge, of the mostly science and social science students  have been investigated.
Yazma Becerilerini Ölçmede Bazi Yeni Teknikler
Introducing Some New Techniques To Test Writing Skills
Yazar: Yorgancı, Nilgün
Dergi: Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol. 21 No. 3, 2014

Bu çalışmada yazma becerileri sınavlarında kullanılması amacıyla birkaç teknik  önerilmiştir. Şu anda yazma becerileri sınavlarında kullanılan teknikler öğrencileri  istenildiği gibi yazılar üretmelerini sağlamaktan çok uzaktır. Bu çalışmanın amacı  yazma becerileri sınavlarında daha yönlendirici teknikler kullanma yoluyla güdüleri  yüksek öğrencilerin daha güdülenmiş, kendilerine daha güvenli olmaları ve iyi organize  edilmiş ve iyi geliştirilmiş paragrafların yanı sıra makaleler de üretmelerini  sağlamaktır. Bu amacı gerçekleştirmek için verilen her yazı türü için bir teknik  sunulmuştur.

This study provides some new techniques to be used in testing writing. The techniques  that are currently used to test writing are far from motivating and/or encouraging  students to produce written pieces as required. It is believed that if more directional  techniques are used in writing tests, students will be far more motivated and confident  beforehand, and will be able to produce well-organised and well-developed essays as  well as paragraphs. Taking this into consideration a new technique is suggested for  each type mentioned in this article.
An Evaluation of the School Experience l Course Taken by First Year Students at the ELT Department of Gazi Faculty of Education
An Evaluation of the School Experience l Course Taken by First Year Students at the ELT Department of Gazi Faculty of Education
Yazar: Cephe, Paşa Tevfik
Dergi: Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol. 21 No. 3, 2014

Bu çalışmada, öğretmen adayı öğrencilere öğretmenlik mesleği ve okul yaşamı  konusunda bilgi ve deneyim kazandırmayı amaçlayan Okul Deneyim l dersinin bir  değerlendirmesi yapılmıştır. Bu değerlendirme için Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim  Fakültesi İngiliz Dili Eğitiminde okuyan birinci sınıf öğrencilerine bir anket  uygulanmıştır. Elde edilen bulgular öğretmen adayı öğrencilerin bu dersi çok yararlı  bulduklarını ancak uygulama okullarındaki rehber, öğretmenleriyle ve idarecilerle  yeterince iletişim kuramadıklarını göstermektedir.

In this study, a questionnaire was administered to first year students at the ELT  Department, Gazi Faculty of Education, Gazi University, in order to gain a view of the  effectiveness of the School Experience I lesson in providing the student-teachers with  knowledge and experience of the teaching profession and school life. The results  obtained show that while the student-teachers believe that the lesson is valuable in that  they are given a general idea of the teaching profession, they are unable to  communicate effectively with their mentors and the principals of the partner schools.
Piromellitik Asitle Lehimde Kurşun Tayini
Determination of Lead in Solder by The Use of Pyromellitic Acid
Yazar: Taştekin, Mustafa; Canel, Esin
Dergi: Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol. 21 No. 3, 2014
Anahtar kelimeler: Ion selective electrodes , potentiometry , titration , pyromellitic acid , solder, lead ; İyon-seçici elektrot, potansiyometri, titrasyon, piromellitik asit, lehim, kurşun.

Bu çalışmada lehimde kurşun tayini için yeni bir titrant kullanılmaya çalışılmış ve  titrant olarak piromelitik asit seçilmiştir. Tayinler, pH 3,5\' ta, 25&ordm;C sabit sıcaklıkta  yapılmış, ortamın iyonik şiddeti sodyum nitrat ile ayarlanmıştır. Üç standart numune  ve ticari bir lehim numunesinde yapılan kurşun tayinleri ile ilgili sonuçlar, bu titrantın  kalay ve antimon içeren numunelerde kurşunun yüksek bir doğrulukla tayin  edilebileceğini göstermiştir. Ayrıca kurşunun titrasyonu için piromellitik asitin sülfürik  asitten daha iyi bir titrant olduğu belirlenmiştir. Sonuçlar atomik absorpsiyon  spektrofotometresi ile elde edilen sonuçlarla karşılaştırılmış ve sonuçların uyum içinde  olduğu görülmüştür. Geliştirilen bu titrasyon yönteminin oldukça hızlı, sonu&ccThis study is concerned with the use of new titrant in the determination of lead in solder  . The titrant chosen was pyromellitic acid. The titrations were carried out at pH 3.5 at  250C constant temperature and the ionic strength of the medium was adjusted with  sodium nitrate.The determinations carried out on three standard and one commercial  solder samples, revealed that the determination of lead can be made with high accuracy  by the use of this titrant . The data also show that pyromellitic acid is a much better  titrant than sulfuric acid . The data obtained was found to be in good compliance with  those obtained with atomic absorption spectrophotometry. This new titration method  developed is highly rapid and the results were found accurate and repeatable.İyon-seçici elektrot, potansiyometri, titrasyon, piromellitik asit, lehim, kurşun.Ion selective electrodes , potentiometry , titration , pyromellitic acid , solder, lead Tam Metin

This study is concerned with the use of new titrant in the determination of lead in solder  . The titrant chosen was pyromellitic acid. The titrations were carried out at pH 3.5 at  250C constant temperature and the ionic strength of the medium was adjusted with  sodium nitrate.The determinations carried out on three standard and one commercial  solder samples, revealed that the determination of lead can be made with high accuracy  by the use of this titrant . The data also show that pyromellitic acid is a much better  titrant than sulfuric acid . The data obtained was found to be in good compliance with  those obtained with atomic absorption spectrophotometry. This new titration method  developed is highly rapid and the results were found accurate and repeatable.
L Histidinin Proton Ligand Kompleks Dengelerinin Potansiyometrik Metotla İncelenmesi
Investigation of Proton Ligand Complex Equilibria of L L Histidine By Potentiometric Method
Yazar: Altun, Yüksel
Dergi: Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol. 21 No. 3, 2014
Anahtar kelimeler: Potentiometry, Protonation constant, L-Histidine, ; Potansiyometri, Protonasyon sabiti, L-Histidin,

Bu çalışmada, L-histidinin proton-ligand kompleks dengeleri potansiyometrik titrasyon  metodu ile modifiye edilmiş kombine cam pH elektrodu kullanılarak, 25,00&plusmn;0,010C\'de,  0,1 M iyonik şiddette ve azot atmosferinde incelenmiştir. L-histidinin karboksilat  grubunun protonasyon dengesinin gerçekleştiği pH\'nın 2\'den küçük olması nedeni ile .  E0, s parametrelerine ilave olarak JH parametresi belirlenmiştir. E0, s ve JH  parametrelerinin kullanılması ile belirlenen pH değerleri (düzeltilmiş pH) kullanılarak  stokiyometrik protonasyon sabitleri BEST bilgisayar programı ile belirlenmiştir.

In this research, proton-ligand complex equilibrium of L-histidine was investigated  using a modified glass-combined pH-electrode at 25.00&plusmn;0.010C, 0.1 M ionic medium  and under nitrogen atmosphere by potentiometric titration method. JH parameter should  be determined in addition to E0, s due to the fact the pH value at which the protonation  equilibrium of the carboxylate group of histidine is lower than 2. The calculation of  stoichiometric protonation constants of L-histidine has been carried out by BEST  computer programme using pH (corrected pH) determined by the use of E0, s and JH  parameters.
Bazı aAmino Asitlerin Etil ve Metil Esterlerinin Protonasyon Sabitlerinin Su Ortamında Potansiyometrik Yöntemle Tayini
Determination of Protonation Constants of Some Ethyl and Methyl Esters of aAmino Acids in Water by Potentiometric Method
Yazar: Doğan, Alev
Dergi: Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol. 21 No. 3, 2014
Anahtar kelimeler: aAmino acid esters, protonation constant, potentiometric method ; Amino asit esteri, protonasyon sabiti, potansiyometrik yöntem

Bu çalışmada, glisin, L-alanin, L-valin, L-lösin, L-fenilalanin, L-serin ve L-metioninin  etil ve metil esterlerinin protonasyon sabitleri su ortamında potansiyometrik titrasyon  yöntemi ile tayin edilmiştir. Titrasyonlar 25&deg;C\' ta, azot atmosferinde ve 0,1 M NaCl\'lü  ortamda yapılmıştır. Potansiyometrik titrasyon verilerinden yararlanarak PKAS  bilgisayar programı ile stokiyometrik protonasyon sabitleri hesaplanmış ve amino asit  esterlerinin bazikliği yönünden tartışılmıştır.

In this study, the protonation constants of ethyl- and methyl- esters of glycine, Lalanine,  L-valine, L-leucine, L-phenylalanine, L-serine, L-methionine were determined  by potentiometric titration method in water. The titrations were performed at 25&deg;C, in  nitrogen atmosphere and during the titrations ionic strength of the medium was  maintained at 0.1M by using sodium chloride. The data of potentiometric titration were  evaluated by PKAS computer programme and effects of alkyl group on the basicity of &alpha;-  amino acid esters are discussed.