hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
PLATH'IN SIRÇA FANUSUNDA İNTİHAR OLGUSU VE AYRILIKÇI BENLİK
PLATH'IN SIRÇA FANUSUNDA İNTİHAR OLGUSU VE AYRILIKÇI BENLİK
Yazar: Özen, Özlem
Dergi: Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi No. 21, 2015
Anahtar kelimeler: Suicide, Separative Self, Bell Jar, Sylvia Plath, Psychoanalysis ; Ýntihar, Ayrýlýkçý Benlik, Sýrça Fanus, Sylvia Plath, Psikanaliz

Yirminci yüzyýlda Amerikalý kadýn yazarlar yakýn zamanda dikkatleri teoloji, felsefe, psikoloji ve edebiyat üzerine çekerek kadýnlarý baský altýnda tutan kültürel güçler ve ayrýlýkçý kiþilik kavramý arasýndaki tarihsel danýþýklý dövüþü etkileyici ayrýntýlarla ortaya koymuþtur. Plath'ýn eseri feminist ve psikanalitik eleþtirel yaklaþýmlar ýþýðýnda ele alýndýðýnda özgüvensiz bir kadýnýn ayrýntýlý imgelerle dolu olan yaþamý karþýmýza çýkar. Bu makalede çaðdaþ bir kadýnýn ayrýlýkçý benliðinin sýnýrlarýný çizmesi konu olarak ele alýnmaktadýr. Bu baðlamda Sylvia Plath'ýn Sýrça Fanus adlý romanýnda Esther'in annesi ve hayatýndaki diðer kadýnlarla iliþkileri irdelenerek kahramanýn intihar giriþiminin kendi baðýmsýz benliðini oluþturabilmesi açýsýndan önemine dikkat çekilecektir. Esther'in intihar etmesi ve baðýmsýz benliðinin oluþumuna engel olan annesinden ayrýlmasýyla arasýnda yakýn bir ilinti bulunmaktadýr. Yaþadýðý ruhsal bunalýmlardan sonra, romanýn sonunda biraz olsun hayatýnýn kontrolünü elinde tutabilen bu kadýn içinde bulunduðu ataerkil toplumun deðerlerinin temsilcisi olan hemcinslerinden de ayrýlmayý baþarabilmiþtir

In the twentieth century American women writers have recently drawn on theology, philosophy, psychology and literature to demonstrate in impressive detail the historic collusion between the notion of a separate self and the cultural forces that have oppressed women. Through the framework of feminist and psychoanalytical criticism, we see the life of a woman without selfesteem, which is full of pervasive imagery in detail. This article deals with a modern woman who draws the boundaries of her separative self. It aims at exploring Esther's relationship with her mother and the other women in Sylvia Plath's Bell Jar in order to demonstrate her suicidal attempt as a way of forming her own autonomous self. There is a close link between Esther's suicide and her separation from her mother who forms a hindrance for her autonomy. After having nervous breakdown, this woman who controls her life to an extent, also manages to separate from her female fellows, the representatives of the patriarchal society she lives in, at the end of the novel
SINIF ÖĞRETMENLERİ ÖĞRENCİLERİNİN GELİŞİM DOSYASI, BAŞARI TESTİ VE TUTUM PUANLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
SINIF ÖĞRETMENLERİ ÖĞRENCİLERİNİN GELİŞİM DOSYASI, BAŞARI TESTİ VE TUTUM PUANLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
Yazar: Oğuz, Aytunga
Dergi: Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi No. 21, 2015
Anahtar kelimeler: Primary school education, constructivist learning, portfolio, attitude ; Sýnýf öðretmenliði eðitimi, yapýlandýrmacý öðrenme, geliþim dosyasý, tutum

Araþtýrmanýn amacý; sýnýf öðretmenliði öðrencilerinin Eðitimde ölçme ve deðerlendirme ünitesi geliþim dosyasý puanlarý, ünite baþarý testi puanlarý ve ünite tutum puanlarý arasýnda anlamlý bir iliþki olup olmadýðýný ve bu puanlarýn cinsiyete göre anlamlý farklýlýk gösterip göstermediðini ortaya koymaktýr. Araþtýrmada nicel ve nitel yöntemler birlikte kullanýlmýþtýr. Çalýþma grubu, Dumlupýnar Üniversitesi Eðitim Fakültesi Sýnýf Öðretmenliði Lisans programýnda öðrenim gören 20 öðrencinden oluþmaktadýr. Araþtýrmada veri toplama araçlarý olarak; Eðitimde Ölçme ve Deðerlendirme ünitesi baþarý testi, ünite tutum ölçeði ve öðrenci geliþim dosyalarý kullanýlmýþtýr. Verilerin analizinde; doküman analizi, Pearson korelasyon ve t testi analizleri kullanýlmýþtýr. Araþtýrmadan elde edilen sonuçlara göre; geliþim dosyasý puanlarý ile ünite baþarý testi puanlarý arasýnda anlamlý iliþki bulunmuþtur. Kýz öðrencilerin geliþim dosyasý puanlarý erkek öðrencilerin dosya puanlarýndan anlamlý olarak farklýlýk göstermiþtir

The aim of this study is to determine whether there is a significant relationship among primary school education department students' portfolio scores, unit achievement test scores, and unit attitude test scores, and whether these scores differ depending on gender. Both quantitative and qualitative methods were used in the study. The study group consisted of 20 undergraduates attending Dumlupinar University Education Faculty Primary School Education Department. The data collection instruments were Instructional Measurement and Evaluation unit achievement test, unit attitude test, and student portfolios. In the analysis of the data; content analysis, Pearson correlation and t test were conducted. Depending on the research findings, a significant relation between the portfolio scores and unit achievement test was found. Moreover, female students' portfolio scores were found to have more significant difference compared to those of their male counterparts
EĞİTİMDE KALİTE ARAYIŞLARI VE EĞİTİM FAKÜLTELERİNİN YENİDEN YAPILANDIRILMASI
EĞİTİMDE KALİTE ARAYIŞLARI VE EĞİTİM FAKÜLTELERİNİN YENİDEN YAPILANDIRILMASI
Yazar: Karaca, Erol
Dergi: Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi No. 21, 2015
Anahtar kelimeler: Quality, Quality Management, Quality Seeking in Education, Reorganization in Education ; Kalite, Kalite Yönetimi, Eðitimde Kalite Yönetimi, Eðitimde Yeniden Yapýlandýrma

Küreselleþme, yaþam boyu eðitime artan gereksinim, iletiþim teknolojilerindeki hýzlý ve yoðun geliþmeler, diðer bütün kurumlar gibi eðitim kurumlarýný da büyük ölçüde etkilemiþtir. Bu geliþmeler, kuþkusuz eðitim kurumlarýný, ortaya çýkan bilgi toplumu yapýsýna uygun, evrensel deðerlere açýk, bilgi üretimine katkýda bulunabilen, bilgiyi yaratýcý biçimde kullanabilen, daha nitelikli insan yetiþtirme zorunluluðu çerçevesinde etkilemektedir. Bu etkinin doðal bir sonucu olarak, tüm eðitim kurumlarý gibi öðretmen yetiþtiren kurumlar da, programlarýný gereksinimlere uygun ve daha iþlevsel hale getirmek zorunda kalmaktadýr. Bu kapsamda odaklanýlan konunun kalite olduðu ve eðitimde kalite arttýrma çalýþmalarýnýn tüm ülkelerin gündeminde olan önemli bir konu olduðu görülmektedir. Benzer þekilde kalite arayýþlarýna yönelen ülkelerdeki geliþmeler, yeni mesleki rol ve sorumluluklara uygun yeterlikte öðretmen yetiþtirebilmek, öðretmen yetiþtirme ve mesleki yeterlikler konusunda standart oluþturabilmek amacýyla Türkiye'de de yaþanmaktadýr. Bu çalýþmanýn amacý, kurumsal düzenlemeler çerçevesinde Türkiye'de öðretmen yetiþtiren kurumlarýn yeniden yapýlandýrýlmasýnýn temel nedenlerini saptamaktýr

Globalization, educational requirements in whole life and intense and fast improvements in communication technologies had deeply and widely effected also the educational institutions as well as other institutions. These changes and developments is effecting the teacher raising institutions, within the context that urges to raise teachers who are; compatible to information society, open to universal values, contributing to information production, and able to use information in a creative manner. As a natural consequence of this effect, like all educational establishments, also teacher raising institutions are obliged to reorganize their programs more functionally and more adequate for future requirements. Within this context, it is possible to say that quality is the focus of all studies and increasing educational quality is occupying an important venue in the agenda of all countries. Similarly, the improvements taking place in countries that tend to quality seeking efforts are also witnessed in Turkey, in order to raise teachers capable of new professional roles and responsibilities, and to create a standard in teacher raising activities and their professional efficiencies. This study aimed to determine the principle reasons of reorganization teacher raising institutions in Turkey within the framework of the institutional adjustments for restructuring
İLETİŞİM BECERİLERİ DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİNİN FAKTÖR ANALİZİ METODU İLE GELİŞTİRİLMESİ
İLETİŞİM BECERİLERİ DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİNİN FAKTÖR ANALİZİ METODU İLE GELİŞTİRİLMESİ
Yazar: Karagöz, Yalçin; Kösterelioğlu, İlker
Dergi: Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi No. 21, 2015
Anahtar kelimeler: Communication, Communication skills, Factor analysis ; Ýletiþim, Ýletiþim Becerileri, Faktör Analizi

Bu çalýþmada; öðrenme süreci içinde öðrencilerin kendileri için anlam taþýyan ve öðretim elemanlarýndan bekledikleri iletiþim becerilerini belirleyerek, öðretim elemanlarýnýn öðretim ortamýnda gerçekleþtirdikleri iletiþim becerilerinin etkililik düzeyini belirlemede kullanýlabilecek “Ýletiþim Becerileri Deðerlendirme Ölçeðini” geliþtirmek amaçlanmýþtýr. Ölçeði geliþtirebilmek için, çok sayýdaki deðiþkeni az sayýda, anlamlý ve birbirinden baðýmsýz faktörler haline getiren faktör analizi metodu kullanýlmýþtýr. Araþtýrma 2006–2007 öðretim yýlýnda Abant Ýzzet Baysal Üniversitesi Eðitim Fakültesinde öðretmen yetiþtiren programlarda öðrenim gören 674 öðrenci ile yürütülmüþtür. Veri toplama aracý olarak Likert tipinde 51 maddeden oluþan deneme ölçeði hazýrlanarak uygulanmýþ ve elde edilen verilerin analizinde 6 boyut ve 25 maddeden oluþan bir ölçek elde edilmiþtir

In this study, it was aimed to develop a “Scale for Evaluating the Communication Abilities” which can be used to identify the communication skills expected from the teachers, which are meaningful for the students, and to determine the effectiveness level of these communication skills in teaching environment. In developing the “Scale”, factor analysis technique which converts the numerous variables into limited number of meaningful and independent factors was used. The study was conducted on 674 students studying in the departments of teacher training at Abant Izzet Baysal University, Faculty of Education, in 20062007 academic year. A trial scale composing of 51 Likert-type items was used for gathering data; and a 6-dimension and 25-item scale was obtained after the analysis of the data
YÖNETİM BİLİMİ AÇISINDAN KLASİK DÖNEMİ HATIRLAMAYA İLİŞKİN BİR ÇALIŞMA
YÖNETİM BİLİMİ AÇISINDAN KLASİK DÖNEMİ HATIRLAMAYA İLİŞKİN BİR ÇALIŞMA
Yazar: Leblebici, Doğan Nadi
Dergi: Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi No. 21, 2015
Anahtar kelimeler: Management, Organization, Theory, Classical Period ; Yönetim, Örgüt, Kuram, Klasik Dönem

Yönetim bilimlerinde Türkçe yazýn ve bunun yansýmasý olarak yönetim bilimleri eðitimi genellikle yönetimin tanýmýný yapmakla baþlar. Bunu takip eden kýsým ise genellikle yönetim biliminin tarihsel evrimine iliþkindir. Yönetim biliminin bir disiplin olarak söz konusu evrimsel geliþimi klasikler, neo-klasikler, modernler olarak bilinmektedir. Klasik dönem 19. Yüzyýlýn son dönemlerinin ürünü olan bürokrasi kuramý ile baþlar, 20. Yüzyýlýn baþlarýnda kendi içinde farklý açýlýmlarý olan bilimsel yönetim kuramý ile devam eder ve yönetsel kuram ile tamamlanýr. Bu çalýþmada yönetim bilimi alanýnda klasik dönem olarak bilinen evrimsel aþamanýn Türkçe yazýnda bilinen yönlerinin yanýnda bilinmeyen yönlerini ortaya koymayý ve bu döneme atfedilen çalýþmalarýn günümüzdeki yansýmalarýna deðinmeyi amaçlanmaktadýr

Turkish literature in management sciences, and management education as a reflection of it, actually start with definition of management. Following parts are related to historical evolution of management sciences. So-called evolution includes classical, neo-classical and modern periods. Classical period in management sciences starts with bureaucratic theory which was a product of 19 century, and continues with the scientific management, and ends with the administrative theory. This study aims at exposing unknown aspects of classical period in Turkish literature, and discussing current reflections of classical period on organizations
BM VE AB ÇERÇEVESİNDE KIBRIS KONUSUNA GENEL BİR BAKIŞ
BM VE AB ÇERÇEVESİNDE KIBRIS KONUSUNA GENEL BİR BAKIŞ
Yazar: Duran, Hasan
Dergi: Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi No. 21, 2015
Anahtar kelimeler: Cyprus Issue – UN and Cyprus – Cyprus Sides- Annan Plan – EU and Cyprus ; Kýbrýs Sorunu – BM ve Kýbrýs – Kýbrýs'ta Taraflar -Annan Planý – AB ve Kýbrýs

Kýbrýs'ta II. Dünya Savaþý'ndan sonra iki taraf arasýnda baþlayan soruna çözüm arayýþlarý da yýllardýr devam etmektedir. 1960 yýlýnda kurulan Kýbrýs Cumhuriyeti soruna çözüm olmamýþtýr. 1974'te Ada fiilen ikiye bölünmüþ, Güneyde Rumlar, Kuzeyde de Türkler kalmýþtýr. Ýkiye bölünmüþlüðü ortadan kaldýrmak için yapýlan giriþimler de sonuçsuz kalmýþtýr. AB'nin, 2004 yýlýnda, Rum tarafýný Ada'nýn tümünün temsilcisi olarak tam üyeliðe kabul etmesi, BM Annan Planý'ný da etkisizleþtirmiþtir. Çalýþmada bu süreç genel hatlarýyla ele alýnmaktadýr

The search for a solution to end the conflict between two sides in Cyprus has continued since the World War II. The establishment of the Republic of Cyprus was an unsuccessful attempt. In 1974 the Island was de facto divided; the Greek Cypriots remained in the southern part while Turkish Cypriots remained in The North. To this date, efforts to end this division have produced little outcome. The EU's acceptance of Greek Cyprus as the representative of the whole Island has made UN Annan Plan redundant. In this study, the process mentioned above is examined with due detail and special attention is paid to the UN and EU's involvement
ULUSLARARASI SİSTEMDE GÜVENLİK KAVRAMININ DEĞİŞİMİ EKONOMİK VE JEOPOLİTİK ARKA PLANI
ULUSLARARASI SİSTEMDE GÜVENLİK KAVRAMININ DEĞİŞİMİ EKONOMİK VE JEOPOLİTİK ARKA PLANI
Yazar: Demiray, Muhittin; İşcan, İsmail Hakki
Dergi: Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi No. 21, 2015
Anahtar kelimeler: International System, Security, Economy, Geopolitics, Energy Resources ; Uluslararasý Sistem, Güvenlik, Ekonomi, Jeopolitik, Enerji Kaynaklarý

Güvenlik günümüzde uluslararasý düzeydeki iliþkileri belirleyen temel unsurlarýn baþýnda gelmektedir. Bu düzeyde ülkeler açýsýndan sürekli bir güvenliðin saðlanmasý temel amaçtýr. Güvenlik kavramý ile ilgili yeni açýklamalar veya kavrama yönelik yeni yüklemelerin temel amacý, özellikle Soðuk Savaþ sonrasý uluslararasý sistemde meydana gelen sistematik kargaþa ve bunun doðurduðu yeni açýklamalarýn yapýlmasýnýn kaçýnýlmazlýðýdýr. Bunun anlamý güvenliðin, dýþ askeri tehditlere karþý geleneksel güvenlik kaygýsýna ek olarak, insan haklarý ve kýt kaynaklarýn paylaþýmý baðlamýnda ekonomi, çevre, deðerlerin korunmasý, global ve sosyal adaletsizlikler gibi konularý da içeren farklý boyutlarda ele alýnmakta olmasýdýr. Bu çalýþma güvenlik kavramýna yüklenen askeri anlam dýþýnda, ekonomik geliþimin ve refahýn temel faktörü olan enerji kaynaklarý ile doðrudan iliþkisini kurarak bu doðrultuda, uluslararasý sistemde güvenlik anlayýþýndaki deðiþimi ve bunun ekonomik ve jeopolitik çerçevesini belirlemeye çalýþmaktadýr

Today security is one of the most important elements which determine international relations. Providing security on a permanent basis has been the main aim among countries at this level. The crucial point in new explanations for the concept of security or downloads towards the concept is the systematic confusion with in international system especially after the Cold War Era and inescapability that it brought for providing new statements. This means that security in addition to the traditional security concern about external military threats is dealt with in different dimensions including economy within the context of human rights and share of scarce resources, environment, protecting values, global and social unjust applications. This study tries to determine the extent of transformation in the concept of security within the international system and the economic and geopolitical framework of this change by relating the concept directly to energy which is the basic factor of economic growth
TÜRKİYE'DE BELEDİYE MECLİS ÜYELERİNİN TEMSİL EDİCİLİĞİ: ERZİNCAN ÖRNEĞİ
TÜRKİYE'DE BELEDİYE MECLİS ÜYELERİNİN TEMSİL EDİCİLİĞİ: ERZİNCAN ÖRNEĞİ
Yazar: Bulut, Yakup; Tanıyıcı, Şaban
Dergi: Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi No. 21, 2015
Anahtar kelimeler: Local, Representation, Municipal Councils, Erzincan

Bu çalýþma Türkiye'deki belediye meclis üyelerinin temsil ediciliðini Erzincan örneðinde ele alýp incelemektedir. Bu çerçevede öncelikle Erzincan merkez ve ilçe belediyelerindeki meclis üyelerinin bir profili çýkarýlmakta, daha sonra onlarýn katýlým kanallarý, temsil, denetim belediyenin yapýsý iþleyiþi hakkýndaki görüþ ve yaklaþýmlarýný ele almaktadýr. Bu görüþ ve yaklaþýmlar daha çok belediye meclis üyelerinin temsil ediciliði nitelikleri çerçevesinde irdelenmektedir

This study aims to make generalizations about the representativeness of municipal council members in Turkey using the case of municipal councils of Erzincan province and its districts. First, the characteristics of municipal council members in Erzincan province and its districts were discussed. Second, the attitudes and perceptions of these council members towards a number of issues about local democracy were analyzed. These include the attitudes of the council members towards local participation, local representation, central government- local government relations
İNTERNET-BİLGİSAYAR TEKNOLOJİLERİNİN ÖNEMİ VE TÜRKİYE'DE E-VERGİLENDİRME SİSTEMİ
İNTERNET-BİLGİSAYAR TEKNOLOJİLERİNİN ÖNEMİ VE TÜRKİYE'DE E-VERGİLENDİRME SİSTEMİ
Yazar: Özgen, Ferhat Başkan
Dergi: Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi No. 21, 2015
Anahtar kelimeler: Electronic tax, E-tax, E-taxation, E-tax system, E-tax filing, E-filing, E-lodgement, Etax payment, E-payment ; Elektronik vergilendirme, E-vergilendirme, E-vergileme sistemi, E-vergi doldurma, E-beyan, E-vergi ödeme

Bu makalede internet-bilgisayar teknolojilerinin (IBT'nin) devlet ve ekonomi açýsýndan önemi ve baþlýca etkileri genel olarak tartýþýlmakta, IBT'nin vergilendirme alanýnda kullanýlmasýyla ortaya çýkan e-vergilendirme sistemi, Türkiye'deki uygulama boyutuyla incelenmektedir. IBT yardýmýyla arz edilen kamu hizmetleri arasýnda, vergilendirme hizmetleri pek çok ülkede ilk sýralarda yer alýr. Bu nedenle e-vergilendirme, IBT'nin devlet için öneminin gözlenebildiði en güzel alanlardan biridir. Bu makalede e-vergilendirme, vergi beyannamesinin elektronik olarak alýnmasý ve verginin elektronik olarak ödenmesi olarak tanýmlanmaktadýr. Türkiye'de bu yönde kurulan ve hala geliþmekte olan sistem incelenmekte, e-vergilendirme sisteminin geliþtirilmesi için öneriler sunulmaktadýr

The article examines the importance and effects of the internet and computer technologies (ICT) to the government and economy, and investigates e-taxation system in Turkey. Tax service is among the leading services that are supplied by using ICT at a lot of country. That's why, e-taxation issue is one of the best area of which we can see the importance of ICT. At the article, e-taxation is defined as lodgement the tax returns and payment the tax owe electronically. Turkey's e-taxation system is discussed and it is offered the solutions to develop the system
KARŞILAŞTIRMALI ÜSTÜNLÜK TEORİLERİ KAPSAMINDA TÜRK ENDÜSTRİLERİNİN AVRUPA BİRLİĞİ (15) PAZARINDAKİ REKABET GÜCÜ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ: 1995-2007
KARŞILAŞTIRMALI ÜSTÜNLÜK TEORİLERİ KAPSAMINDA TÜRK ENDÜSTRİLERİNİN AVRUPA BİRLİĞİ (15) PAZARINDAKİ REKABET GÜCÜ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ: 1995-2007
Yazar: Altay, Hüseyin
Dergi: Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi No. 21, 2015
Anahtar kelimeler: External Trade, Competitive Power, European Union, Industry ; Dýþ Ticaret, Rekabet Gücü, Avrupa Birliði, Endüstri

Uluslararasý rekabet gücünün artan öneminden hareketle çalýþmanýn amacý; Türkiye'nin en önemli hedef pazarý konumunda bulunan AB (15) pazarýnda, Türk Endüstrileri'nin rekabet gücü düzeylerini belirlemektir. Çalýþmada Ýhracat Benzerlik Endeksi, Balassa Endeksi ve Vollrath Endeksi kullanýlmýþtýr. Ulaþýlan sonuçlar itibariyle Türkiye'nin AB (15) Pazarý'ndaki en yakýn rakipleri; Polonya, Romanya, Portekiz, Çin, Hindistan, Endonezya, Ýtalya, Tayland, Slovenya, Fas ve Ýsrail'dir. Bu ülkelerle karþýlaþtýrmalý olarak yapýlan rekabet gücü analizine göre ise Türkiye, Emek Yoðun ve Hammadde Yoðun endüstrilerde rekabet gücüne sahiptir. Bununla birlikte, Türkiye'nin özellikle Sermaye Yoðun, az da olsa Kolay ve Zor Taklit Edilebilen Araþtýrma Yönlü bazý endüstrilerde rekabet gücü potansiyelinin de bulunduðu görülmektedir. Ayrýca, çalýþmada Türkiye'nin AB dýþýnda yer alan rakiplerine karþý daha yüksek rekabet gücüne sahip olduðu belirlenmiþtir

Starting from the point of increased importance of international competitiveness, the aim of the study is; to determine the competitiveness levels of Turkish industries in EU (15) market, which is the most important target market for Turkey. In this study, Export Similarity Index, Balassa's Index and Vollrath's Index are used. According to the results, Turkey's rival countries are Poland, Romania, Portugal, China, India, Indonezia, Italy, Tayland, Slovenia, Morocco and Israil in European Union (15) Market. According to analyze of comparison with competitor countries, Türkey has competitive power at the Labor-intensive goods and Raw material-intensive goods. However it has been seen that some of easily and difficultly imitableresearch oriented industries, particularly capital intensive industries, have potential of competitive power. Furthermore, It is founded that Turkey has higher competitive power against rival countries which except from European Union
IS THERE ANY COİNTEGRATİON BETWEEN TURKEY'S AND GREECE'S MİLİTARY EXPENDİTURES?
IS THERE ANY COİNTEGRATİON BETWEEN TURKEY'S AND GREECE'S MİLİTARY EXPENDİTURES?
Yazar: Aktar, İsmail; Civan, Abdulkadir
Dergi: Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi No. 21, 2015
Anahtar kelimeler: Cointegration, Military Expenditures, Turkey, Greece ; Eþbütünleþme, Askeri Harcamalar, Türkiye, Yunanistan

Ýki NATO üyesi ve ayný zamanda iki komþu ülke olan Türkiye ve Yunanistan aralarýndaki husumetten dolayý bu ülkelerin askeri harcamalarýnda uzun dönemli bir iliþki olabileceði varsayýmý bu çalýþmada incelenecektir. Ilgilenilen dönem 1949 ve 2001 arasýdýr. Augmented Dickey-Fuller testi ile serilerin duraðanlýðýna bakýldýktan sonra Johansen eþbütünleþik testi uygulanarak uzun dönemli bir iliþkinin var olup olmadýðý araþtýrýlmýþtýr. Ampirik bulgular ilgili dönemde iki ülkenin askeri harcamalarý arasýnda uzun dönemli bir iliþkinin varlýðýný göstermektedir. Hata düzeltme modeli (ECM) ile iki ülkenin askeri harcamalarýnýn birbirlerini nasýl besledikleri de gösterilmiþtir

This study concerns about the long-run relationship between Turkey's and Greece's military expenditures due to the hostility of these two neighboring and NATO ally countries. Our data range from 1949 to 2001. After checking the series whether they are stationary or not based upon Augmented Dickey-Fuller test, we apply to Johansen's cointegration test to see the long-run connection. Our empirical findings support the long-run relationship between these two countries military expenditures. We also checked the ECM to see how the cointegrating vector feeds back on the military expenditures of the two countries