Akran-Arkadaş Gruplarına Üyelik: Anlamı, Nedenleri, Kriterleri, Çatışma Yaratan Etkenler ve Sürekliliği
On Peer-Friend Groups Membership: Definition, Causes, Criteria, Factors Causing Conflict and Continuity
Yazar: Kızıloluk, Hakkı; Uğurlu, Celal Teyyar
Dergi: Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol. 21 No. 3, 2016
Anahtar kelimeler: Akran,arkadaş,üniversite,öğrenci,arkadaşlık grupları,akran grupları ; Peer,friend,college,student,peer groups,friend groups,membership

Bu çalışmada üniversiteöğrencileri arasındaki arkadaşlık ilişkilerinde arkadaşlık gruplarına üyeliğinanlamı, nedenleri, kriterleri, çatışma yaratan etkenleri ve sürekliliğineilişkin öğrenci görüşleri betimlenmiştir. Araştırmanın çalışma grubundaki öğrencilerin demografik özelliklerinebakıldığında;  11 erkek dokuz kadın olmaküzere toplam 20 katılımcı yer almaktadır. Çalışma grubu maksimum çeşitlilikörnekleme yöntemi kullanılarak oluşturulmuştur. Verilerin toplanması sürecinde görüşmecilereaçık uçlu sorular yöneltilmiştir. Araştırmaya ilişkin görüşler Ekim - Kasım2013 tarihleri arasında toplanmıştır. Verilerin analizi aşamasında içerikanalizi kullanılmıştır. Öncelikli olarak verilerin incelenmesi ile verilerkodlanmış ve benzer kodların bir tema altında toplanması sağlanmıştır. Kodlarve temalar tablolar şeklinde ifade edilerek sonuçlara ilişkin yorumlarına yerverilmiştir. Nitel veriler sayısallaştırılarak yorumların daha anlamlı veanlaşılır olması sağlanmıştır. Araştırma bulgularına göre,  akran arkadaşlık gruplarının anlamına ilişkingörüşlerde en yüksek frekansı öncelikli olarak, birlikte paylaşılan ortam, ortak ilgileri olan insan topluluğu,  ve amaç birliği kategorilerinin aldığıgörülmüştür. Akran-arkadaşlık gruplarına üyelik nedenlerine ilişkin öğrencigörüşlerinde birinci sırada paylaşmak kategorisinin yer aldığı görülmektedir.Diğer önemli iki neden ise yalnızlıktan kaçma ve güzel vakit geçirmedir.Öğrencilerin akran-arkadaşlık gruplarına girişte dikkat ettikleri kriterlerdenilk sırada dürüstlük yer almaktadır. Bu görüşü sırasıyla saygı ve yardımlaşmaizlemektedir. Dürüstlük, saygı ve yardımlaşma öğrenciler için önemli özelliklerolarak kabul edilmektedir. Akran-arkadaş gruplarında en çok çatışma yaratanetmenler çıkar ilişkileri ve yalancılık olarak yer almaktadır. Akran-arkadaşgruplarının sürekliliğinin sağlayan durumlara ilişkin görüşlerden en yüksekfrekansı saygı kategorisinin aldığı görülmektedir. Bu kavramı sırasıyla güven,özverili olmak ve hoşgörü kavramları izlemektedir.

The purpose of this study is to examine friendship relations between college students, the meaning of membership in friendship groups, causes, criteria, factors and continuity of conflicting opinions regarding the students. The study group was comprised of 20 participants (11 females; 9 male). The collection of data in the process of open-ended questions was posed to the interviewe. Research concerning data was collected from October to November 2013. Primarily analysis of the data was coded with similar codes, and was gathered under a theme. Codes and themes expressed in the form of tables and the results are given to commentary. Qualitative data was digitized. Provided comments were more meaningful and understandable. According to research findings, the meaning of friendship groups were seen as the highest frequency, with shared environment, a community of people with common interests and unity of purpose categories. It is seen that the “membership to share” in the student opinion on Peer-friendship groups take the first rank. Two other important causes are “a good time” and “escape from loneliness”. Students at the entrance to the attention of the peer - friendship groups are located firstly “honesty”. These opinions are followed by “respect” and “solidarity”. Honesty, respect and cooperation are regarded as important features for students. In group of friends most conflicting factors are located as “interests of conflicting” and “deceit”. In group of friends highest frequency category is seen as “respect”. This concept is followed by trust, selflessness and tolerance.