hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
MR. KUMPİR DÜNYAYA AÇILDI! TÜRKÇEDE PATATES İÇİN KULLANILAN BİR İSİM
Mr. Kumpir Became Universal! A Name Used for Potato in Turkish
Yazar: Bläsing, Uwe
Dergi: Gazi Türkiyat, Vol. 1 No. 2, 2015
Anahtar kelimeler: Etimoloji, Diyalektoloji, Halk Kültürü, Ziraat

Bu çalı mada Türkçe kumpir sözcü ünün kökeni ile tarihi dile getirilmektedir. Bu terim, patates anlamını ta ıyan Almanca “Grundbirne”den gelmektedir. Bunun a ızsal bazı biçimleri önce Alman dil sahasına kom u olan dillere yayılıp Güney-Do u Avrupa ve Balkanlara yava ça açıldıktan sonra Türkiye’nin kapılarına kadar gelmi ve oralardan anavatanına göçmek zorunda kalan Türkler tarafından nihayet Anadolu’ya da getirilmi tir. Kumpir, son zamanlarda, en ba ta hazır yiyecek pazarında kullanılmakta olan bir yeme in ismidir

Bu çalı mada Türkçe kumpir sözcü ünün kökeni ile tarihi dile getirilmektedir. Bu terim, patates anlamını ta ıyan Almanca “Grundbirne”den gelmektedir. Bunun a ızsal bazı biçimleri önce Alman dil sahasına kom u olan dillere yayılıp Güney-Do u Avrupa ve Balkanlara yava ça açıldıktan sonra Türkiye’nin kapılarına kadar gelmi ve oralardan anavatanına göçmek zorunda kalan Türkler tarafından nihayet Anadolu’ya da getirilmi tir. Kumpir, son zamanlarda, en ba ta hazır yiyecek pazarında kullanılmakta olan bir yeme in ismidir
AYDAŞ, AYDAŞLIK VE AYDAŞ OLMAK ÜZERİNE
On Aydas, Aydaslık and to be Aydas
Yazar: Karasoy, Yakup
Dergi: Gazi Türkiyat, Vol. 1 No. 2, 2015
Anahtar kelimeler: Aydaş, aydaşlık, aydaş olmak, ùamanlık, eski Türk inanç sistemi

Türkler, tarih sahnesine çıktıkları günden bugüne geniş bir coğrafyada, birçok inanç sistemi ile karşılaşmışlar ve bu inanç sistemlerinden etkilenmişlerdir. XI. yüzyıldan itibaren Azerbaycan ve Anadolu’yu yurt edinen Oğuz boyu, İslâmı kabul etmekle birlikte ùamanlıktan gelen bazı inançlarını da muhafaza etmiştir. Oğuz Türklerinde yüzyıllarca varlığını koruyan bu ùamanlık izlerini birçok yerde görmemiz mümkündür. Bu çalışmada, bugün kullandığımız belli başlı Türkçe sözlüklerde yer almayan ve eski Türk inançlarından kaldığını düşündüğümüz aydaşlık terimi ve çeşitli yörelerdeki aydaşlık inancı üzerinde durulacaktır

Türkler, tarih sahnesine çıktıkları günden bugüne geniş bir coğrafyada, birçok inanç sistemi ile karşılaşmışlar ve bu inanç sistemlerinden etkilenmişlerdir. XI. yüzyıldan itibaren Azerbaycan ve Anadolu’yu yurt edinen Oğuz boyu, İslâmı kabul etmekle birlikte ùamanlıktan gelen bazı inançlarını da muhafaza etmiştir. Oğuz Türklerinde yüzyıllarca varlığını koruyan bu ùamanlık izlerini birçok yerde görmemiz mümkündür. Bu çalışmada, bugün kullandığımız belli başlı Türkçe sözlüklerde yer almayan ve eski Türk inançlarından kaldığını düşündüğümüz aydaşlık terimi ve çeşitli yörelerdeki aydaşlık inancı üzerinde durulacaktır
BİR MEVLEVÎ ESERİ MENÂKIBU'L-ÂRİFÎN'DE İKTİSAT TARİHİMİZE (TİCARET) DAİR BİLGİLER
Informations on Our Economic History (Trade) in a Mawlawî Book Manâkıb Al-Ârifîn
Yazar: Çetin, Altan
Dergi: Gazi Türkiyat, Vol. 1 No. 2, 2015
Anahtar kelimeler: Mevlâna, Menâkıbu’l-Ârifin, Menakıbname

Din büyüklerinin hayatlarıyla ilgili olan menâkıbnâmeler, devirlerine ait pek çok diğer konuda da bilgi verirler. Tarihî kaynak mefhumunun değişip genişlediği modern tarihçilik usullerinde bu gibi eserlerden yaralanılması fevkalade ehemmiyet taşımaktadır. Mevlevilik ortamında yazılmış olan Menâkıbu’l-Ârifîn bu türden eserlerdendir. Eser Mevlâna ve çevresinin menkıbevî hayat hikâyelerine odaklanmıştır. Diğer taraftan ise devrine ait siyasî, sosyal, ekonomik pek çok konuda bilgiler de vermektedir. Bu çalışmada Menâkıbu’l-Ârifîn’de bulunan iktisat tarihimize dair bilgiler incelenmiştir

Din büyüklerinin hayatlarıyla ilgili olan menâkıbnâmeler, devirlerine ait pek çok diğer konuda da bilgi verirler. Tarihî kaynak mefhumunun değişip genişlediği modern tarihçilik usullerinde bu gibi eserlerden yaralanılması fevkalade ehemmiyet taşımaktadır. Mevlevilik ortamında yazılmış olan Menâkıbu’l-Ârifîn bu türden eserlerdendir. Eser Mevlâna ve çevresinin menkıbevî hayat hikâyelerine odaklanmıştır. Diğer taraftan ise devrine ait siyasî, sosyal, ekonomik pek çok konuda bilgiler de vermektedir. Bu çalışmada Menâkıbu’l-Ârifîn’de bulunan iktisat tarihimize dair bilgiler incelenmiştir
ARGOLAŞMIŞ ESKİ TÜRKÇE BİR KELİME: GACI
"Gaci" An Old Turkish Word Which Has Become a Slang Expression
Yazar: Atay, Ayten
Dergi: Gazi Türkiyat, Vol. 1 No. 2, 2015
Anahtar kelimeler: Argo, Gacı, Ka Kökü, Eski Türkçe, Akrabalık İsimleri

Türkiye Türkçesinde argolaşıp “kadın, dost, metres, sevgili” anlamlarıyla kullanılan “gacı” kelimesinin çeşitli şive ve ağızlarda “ağabey, hanım, küçük kardeş vs .” anlamlarına rastlanıyor. Çeşitli şive ağızlarda geçen kada ~ kadı ~ kadi “yenge, ağabey, küçük kardeş” , kağa ~ keke “ağabey, küçük kardeş” gibi kelimeler birbiriyle karşılaştırılınca bu kelimelerin, Eski Türkçede akrabalık bildiren “ka” köküyle ilgisi ortaya çıkıyor.Bu durumda kada kelimesi, ka + ada(~ ede ~ edi “ata, baba”); kağa ~ keke kelimesi , ka + aka~ (eke “ağabey, abla”) ; kacı ~ gacı kelimesi, ka+ açı ~ ( eçi “abla , hanım” ) birleşiminden ortaya çıkmış olabilir. Türkçede buna benzer birleşik akrabalık isimleri çoktur: ağabey, ekeçi ( eke + eçi) “abla”, büyükanne vs

Türkiye Türkçesinde argolaşıp “kadın, dost, metres, sevgili” anlamlarıyla kullanılan “gacı” kelimesinin çeşitli şive ve ağızlarda “ağabey, hanım, küçük kardeş vs .” anlamlarına rastlanıyor. Çeşitli şive ağızlarda geçen kada ~ kadı ~ kadi “yenge, ağabey, küçük kardeş” , kağa ~ keke “ağabey, küçük kardeş” gibi kelimeler birbiriyle karşılaştırılınca bu kelimelerin, Eski Türkçede akrabalık bildiren “ka” köküyle ilgisi ortaya çıkıyor.Bu durumda kada kelimesi, ka + ada(~ ede ~ edi “ata, baba”); kağa ~ keke kelimesi , ka + aka~ (eke “ağabey, abla”) ; kacı ~ gacı kelimesi, ka+ açı ~ ( eçi “abla , hanım” ) birleşiminden ortaya çıkmış olabilir. Türkçede buna benzer birleşik akrabalık isimleri çoktur: ağabey, ekeçi ( eke + eçi) “abla”, büyükanne vs
KUR'AN'DA GEÇEN BAZI ARAPÇA DEYİMLER VE TABİRLER'İN İLK TÜRKÇE KUR'AN TERCÜMELERİNDEN TİEM 73'TEKİ TÜRKÇE KARŞILIKLARI ÜZERİNE
On some Arabic Idioms in Quran and the Turkish Meaning in TIEM 73 of the First Turkish Quran Translations of Expressions Idioms
Yazar: Ünlü, Suat
Dergi: Gazi Türkiyat, Vol. 1 No. 2, 2015
Anahtar kelimeler: Deyim/Tabir, Satır-Arası Kur’an Tercümesi

Milletlerin ortak ürünleri olan deyimler/tabirler her kültürün kendine ait özelliklerini gösterirler. Deyimler/Tabirler’in içinde gelenek ve görenekler, hayat tarzı, dünyaya bakı açısı ve co rafi özellikleri vardır. Tarihî çerçeve vardır, sözün özü bir millete ait olan her ey deyimler/tabirlerde gizlidir. Ba ka bir deyi le deyimler/tabirler gizli bir anla malar sistemidir. te bütün bunlardan hareketle tercümesi en zor olan bu unsurlar Arap dilinde de oldukça çok sayıda kullanılmaktadır. Problem Kur’an’da geçen ve Arap diline ait olan bu deyimler/tabirlerin tercüme edilmesindeki zorluktur. Çünkü Türklerle Araplar farklı co rafyalarda ya ayan, farklı kültürlere sahip ve farklı dünyaları olan milletlerdir. Bu iki milletin farklı bakı açılarını bir metinde daha do rusu Kur’an gibi dini bir mesuliyeti ve günaha girme korkusu ta ıyan bir metinde bir araya getirme ve yanlı a dü meme ancak iki milletin tam anlamıyla tarihlerinin, co rafyalarının, gelenek ve göreneklerinin, felsefi dünyalarının, sosyolojik yapılarının, ahlaki temellerinin, ve dillerinin iyi bilinmesiyle olur. Biz bu makalede Kur’an’da geçen Arapça deyimler/tabirlerin En eski Kur’an Tercümesi olan T EM 73’teki Türkçe kar ılıklarını göstermeye çalı aca ız

Milletlerin ortak ürünleri olan deyimler/tabirler her kültürün kendine ait özelliklerini gösterirler. Deyimler/Tabirler’in içinde gelenek ve görenekler, hayat tarzı, dünyaya bakı açısı ve co rafi özellikleri vardır. Tarihî çerçeve vardır, sözün özü bir millete ait olan her ey deyimler/tabirlerde gizlidir. Ba ka bir deyi le deyimler/tabirler gizli bir anla malar sistemidir. te bütün bunlardan hareketle tercümesi en zor olan bu unsurlar Arap dilinde de oldukça çok sayıda kullanılmaktadır. Problem Kur’an’da geçen ve Arap diline ait olan bu deyimler/tabirlerin tercüme edilmesindeki zorluktur. Çünkü Türklerle Araplar farklı co rafyalarda ya ayan, farklı kültürlere sahip ve farklı dünyaları olan milletlerdir. Bu iki milletin farklı bakı açılarını bir metinde daha do rusu Kur’an gibi dini bir mesuliyeti ve günaha girme korkusu ta ıyan bir metinde bir araya getirme ve yanlı a dü meme ancak iki milletin tam anlamıyla tarihlerinin, co rafyalarının, gelenek ve göreneklerinin, felsefi dünyalarının, sosyolojik yapılarının, ahlaki temellerinin, ve dillerinin iyi bilinmesiyle olur. Biz bu makalede Kur’an’da geçen Arapça deyimler/tabirlerin En eski Kur’an Tercümesi olan T EM 73’teki Türkçe kar ılıklarını göstermeye çalı aca ız
AHMET HAMDİ TANPINAR'IN HİKÂYELERİNDE KARAKTER YARATIMINDA ÇOCUKLUK YILLARININ ROLÜ
The Role of Childhood Years on the Creation of His Characters in the Stories of Ahmet Hamdi Tanpınar
Yazar: Şenderin, Zübeyde
Dergi: Gazi Türkiyat, Vol. 1 No. 2, 2015
Anahtar kelimeler: Hikâye, karakter, psikoloji, çocukluk, anılar

Ahmet Hamdi Tanpınar, roman ve hikâyelerinde ayrıntılı biçimde tahlil edilmiş karakterleri ile tanınmış bir yazardır. Bu nedenle, eserleri, karakterler bağlamında çok farklı noktalardan irdelenmeye değer özelliktedir. Bu makalede, Ahmet Hamdi Tanpınar’ın hikâyelerindeki karakterlerin oluşumunda çocukluk yıllarının rolü incelenmiştir. Dolayısıyla, hikâyelerin tahlilinden ziyade, karakterler ile onların çocukluk anıları üzerinde odaklanılmaktadır. Alıntılanan hikâye metinleri de bu iki unsur arasındaki ilgiyi ispata ve vurgulamaya yöneliktir. Bu hikâyelerde, karakterlerin gelecek hayatlarında etkisi olan çocukluk anılarının ölüm, taciz, korku ve saplantı gibi olumsuz tarafları görülmektedir. Makalede, bu anıların, kişiler üzerinde sebep olduğu psikolojik sorunlar ve yıkımlar tespit edilmiş ve yorumlanmıştır

Ahmet Hamdi Tanpınar, roman ve hikâyelerinde ayrıntılı biçimde tahlil edilmiş karakterleri ile tanınmış bir yazardır. Bu nedenle, eserleri, karakterler bağlamında çok farklı noktalardan irdelenmeye değer özelliktedir. Bu makalede, Ahmet Hamdi Tanpınar’ın hikâyelerindeki karakterlerin oluşumunda çocukluk yıllarının rolü incelenmiştir. Dolayısıyla, hikâyelerin tahlilinden ziyade, karakterler ile onların çocukluk anıları üzerinde odaklanılmaktadır. Alıntılanan hikâye metinleri de bu iki unsur arasındaki ilgiyi ispata ve vurgulamaya yöneliktir. Bu hikâyelerde, karakterlerin gelecek hayatlarında etkisi olan çocukluk anılarının ölüm, taciz, korku ve saplantı gibi olumsuz tarafları görülmektedir. Makalede, bu anıların, kişiler üzerinde sebep olduğu psikolojik sorunlar ve yıkımlar tespit edilmiş ve yorumlanmıştır
AHMET TALÂT ONAY'A GÖRE NEDİM'İN ŞİİRLERİNDE TASAVVUF
Sufism in Nedim's Poems According to Ahmet Talat Onay
Yazar: Üstüner, Kaplan
Dergi: Gazi Türkiyat, Vol. 1 No. 2, 2015
Anahtar kelimeler: Ahmet Talât Onay, Nedim’in şiirleri, Divan ùiiri, Tasavvuf

Ahmet Talât Onay , Türk kültürü ve edebiyatına dair önemli eserler vermiştir. Bunlardan biri de Nedim hakkındaki edebi incelemesidir. Yazar, bu eserinde, biri gazel diğeri kaside olmak üzere iki şiirinden hareketle Nedim’in divanında bulunan tasavvufî unsurları ortaya koymuştur. Biz, bu yazıda Ahmet Talât Onay’ın, Nedim’in şiirlerindeki tasavvufu anlattığı bölümleri, sadeleştirerek günümüz Türkçe’sine aktardık

Ahmet Talât Onay , Türk kültürü ve edebiyatına dair önemli eserler vermiştir. Bunlardan biri de Nedim hakkındaki edebi incelemesidir. Yazar, bu eserinde, biri gazel diğeri kaside olmak üzere iki şiirinden hareketle Nedim’in divanında bulunan tasavvufî unsurları ortaya koymuştur. Biz, bu yazıda Ahmet Talât Onay’ın, Nedim’in şiirlerindeki tasavvufu anlattığı bölümleri, sadeleştirerek günümüz Türkçe’sine aktardık
İLKÖĞRETİM 6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÖYKÜLEYİCİ YAZILI ANLATIMLARINDA METİN ÖGELERİNE YER VERME DÜZEYLERİ
Secondary School 6th Grade Students' Level of Employing Text Elements in Their Narrative Texts
Yazar: Sallabaş, Eyüp
Dergi: Gazi Türkiyat, Vol. 1 No. 2, 2015
Anahtar kelimeler: Yazılı Anlatım, Öyküleyici Metin, Metin Ögeleri

Dört temel dil becerisinden biri olan yazma, çocuğun okula başlamasıyla birlikte kazandırılmaya başlanır ve devamlı olarak geliştirilmeye çalışılır. Yapılan birçok araştırma, ilköğretim öğrencilerinin öyküleyici metin yazmada daha başarılı olduklarını göstermektedir. Bu çalışmada ilköğretim 6. sınıf öğrencilerinin öyküleyici yazılı anlatımlarında öyküleyici metin ögelerine yer verme düzeyleri araştırılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre öğrencilerin en başarılı oldukları metin ögesi, “başlatıcı olay”dır. Onu sırasıyla; “sonuç”, “girişim”, “ana karakter”, “mekân”, “amaç”, “zaman” ve “tepki” izlemektedir. Buna göre öğrencilerin en başarısız oldukları öykü ögesi “tepki”dir

Dört temel dil becerisinden biri olan yazma, çocuğun okula başlamasıyla birlikte kazandırılmaya başlanır ve devamlı olarak geliştirilmeye çalışılır. Yapılan birçok araştırma, ilköğretim öğrencilerinin öyküleyici metin yazmada daha başarılı olduklarını göstermektedir. Bu çalışmada ilköğretim 6. sınıf öğrencilerinin öyküleyici yazılı anlatımlarında öyküleyici metin ögelerine yer verme düzeyleri araştırılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre öğrencilerin en başarılı oldukları metin ögesi, “başlatıcı olay”dır. Onu sırasıyla; “sonuç”, “girişim”, “ana karakter”, “mekân”, “amaç”, “zaman” ve “tepki” izlemektedir. Buna göre öğrencilerin en başarısız oldukları öykü ögesi “tepki”dir
KIRIM TATARCASI
Crimean Tatar Language
Yazar: Musayev, Çev. Mehman
Dergi: Gazi Türkiyat, Vol. 1 No. 2, 2015

1 Burada Han damgalarını, tartı masız olarak Kırım Tatarcasına dahil etmek  mümkün de ildir. Adı geçen damgalar ve henüz Abu Hayyan’ın bulunmamı olan  ve Muhammed Salih’in bahsetti i eser, P. M. Melioranskiy’in Türk Dili Üzerine-  (SPb, 1900 s. X, dipnot 1) eserinde hatırlatılmı tır.  2 M. A. Kazım-bek. Asseb o-sseyyar, ili sem planet... (Asseb O-Sseyyar Veya Yedi  Gezegen) Kazan, 1832.  3 Adı geçen el yazması, 4 cilt olarak Abdul Lutfulla lhak tarafından yazılmı ve  1735 yılında Selamet Girey Han tarafından Bahçesaray “Zincirli” dinî akademisine  hediye olarak verilmi tir. Bu satırların yazarı, adı geçen el yazmasını kinci Dünya  Sava ından önce Kırım Merkezî Ar ivinde görmü tür.  4 bkz. Kırım Tatarcasının ilk gramerini yazmı (1909 y) . Gaspıralı’nın yayımladı ı  “Tercüman” gazetesinin dili. Adı geçen gramer Bol evik dönemine kadarki  Rusya’da “Usul-i Cedid” diye adlandırılan yeni e itim yöntemi ile yazılmı tır.  5 bkz. . Gaspıralı’nın faaliyetine muhalif olan Mediyev grubunun yayımladı ı  “Vatan Hâdimi” gazetesinin dili

1 Burada Han damgalarını, tartı masız olarak Kırım Tatarcasına dahil etmek  mümkün de ildir. Adı geçen damgalar ve henüz Abu Hayyan’ın bulunmamı olan  ve Muhammed Salih’in bahsetti i eser, P. M. Melioranskiy’in Türk Dili Üzerine-  (SPb, 1900 s. X, dipnot 1) eserinde hatırlatılmı tır.  2 M. A. Kazım-bek. Asseb o-sseyyar, ili sem planet... (Asseb O-Sseyyar Veya Yedi  Gezegen) Kazan, 1832.  3 Adı geçen el yazması, 4 cilt olarak Abdul Lutfulla lhak tarafından yazılmı ve  1735 yılında Selamet Girey Han tarafından Bahçesaray “Zincirli” dinî akademisine  hediye olarak verilmi tir. Bu satırların yazarı, adı geçen el yazmasını kinci Dünya  Sava ından önce Kırım Merkezî Ar ivinde görmü tür.  4 bkz. Kırım Tatarcasının ilk gramerini yazmı (1909 y) . Gaspıralı’nın yayımladı ı  “Tercüman” gazetesinin dili. Adı geçen gramer Bol evik dönemine kadarki  Rusya’da “Usul-i Cedid” diye adlandırılan yeni e itim yöntemi ile yazılmı tır.  5 bkz. . Gaspıralı’nın faaliyetine muhalif olan Mediyev grubunun yayımladı ı  “Vatan Hâdimi” gazetesinin dili
MERHAN, Aziz, Dört Kumuk Masalı Üzerine Gramer İncelemesi, Grafiker Yayıncılık, Ankara, 2008, 208
MERHAN, Aziz, Dört Kumuk Masalı Üzerine Gramer İncelemesi, Grafiker Yayıncılık, Ankara, 2008, 208
Yazar: Pekacar, Çetin
Dergi: Gazi Türkiyat, Vol. 1 No. 2, 2015

ellikleri (Morfoloji)” ba lıklı ikinci alt bölümünde de  u  konular i lenmi tir: Adlar, Çokluk eki, Aitlik eki, Ad durumları, yelik  ekleri, kilemeler; Sıfatlar, Niteleme sıfatları, Belirtme sıfatları; Zamirler,  Ki i zamirleri, aret zamirleri, Dönü lülük zamiri, Soru zamirleri, Aitlik  zamiri, Belirsizlik zamirleri; Zarflar, Yer ve yön zarfları, Zaman zarfları,  Durum zarfları, Miktar zarfları, Soru zarfları; Edatlar, Çekim edatları,  Peki tirme edatları; Ünlemler; Ba laçlar; Sözcük yapımı, Addan ad yapan  ekler, Eylemden ad yapan ekler, Addan eylem yapan ekler, Eylemden eylem  yapan ekler; Eylem (fiil), Eylem kipleri, Basit kipler, tasarlama kipleri,  Birle ik kipler; Birle ik eylemler; Soru eki; Ek-eylem ve çekimleri; Ortaçlar  (sıfat-fiiller), Ulaçlar (zarf-fiiller)

ellikleri (Morfoloji)” ba lıklı ikinci alt bölümünde de  u  konular i lenmi tir: Adlar, Çokluk eki, Aitlik eki, Ad durumları, yelik  ekleri, kilemeler; Sıfatlar, Niteleme sıfatları, Belirtme sıfatları; Zamirler,  Ki i zamirleri, aret zamirleri, Dönü lülük zamiri, Soru zamirleri, Aitlik  zamiri, Belirsizlik zamirleri; Zarflar, Yer ve yön zarfları, Zaman zarfları,  Durum zarfları, Miktar zarfları, Soru zarfları; Edatlar, Çekim edatları,  Peki tirme edatları; Ünlemler; Ba laçlar; Sözcük yapımı, Addan ad yapan  ekler, Eylemden ad yapan ekler, Addan eylem yapan ekler, Eylemden eylem  yapan ekler; Eylem (fiil), Eylem kipleri, Basit kipler, tasarlama kipleri,  Birle ik kipler; Birle ik eylemler; Soru eki; Ek-eylem ve çekimleri; Ortaçlar  (sıfat-fiiller), Ulaçlar (zarf-fiiller)
NÂBÎ'NİN "BU" REDİFLİ GAZELİNE URFALI ŞAİRLER TARAFINDAN YAPILAN TAHMİS VE YAZILAN NAZİRELER
NÂBÎ'NİN "BU" REDİFLİ GAZELİNE URFALI ŞAİRLER TARAFINDAN YAPILAN TAHMİS VE YAZILAN NAZİRELER The "Tahmis"s and "Nazire"s by Poets of Sanliurfa for the Gazel Rhymed with the Word "Bu" by Nâbî
Yazar: Bektaş, Ekrem
Dergi: Gazi Türkiyat, Vol. 1 No. 3, 2015
Anahtar kelimeler: Nâbî, Nâbî’nin bu redifli gazeli, Urfalı şairler, nazire, tahmis

Klâsik Türk edebiyatının en önemli şairlerinden olan Nâbî, kendine has üslûb geliştirebilmiş şairlerden biridir. Bu yüzden klâsik edebiyatımızda pek çok şairi özellikle de Urfalı şairleri etkilemiştir. Bu çalışmada, Nâbî’nin Urfalı şairler üzerindeki etkisini göstermek üzere onun Hz. Muhammed övgüsünde yazdığı na‘t içerikli “bu” redifli gazeline Urfalı şairler tarafından yapılan tahmisler ile yazılan nazireler işlenmiştir

Klâsik Türk edebiyatının en önemli şairlerinden olan Nâbî, kendine has üslûb geliştirebilmiş şairlerden biridir. Bu yüzden klâsik edebiyatımızda pek çok şairi özellikle de Urfalı şairleri etkilemiştir. Bu çalışmada, Nâbî’nin Urfalı şairler üzerindeki etkisini göstermek üzere onun Hz. Muhammed övgüsünde yazdığı na‘t içerikli “bu” redifli gazeline Urfalı şairler tarafından yapılan tahmisler ile yazılan nazireler işlenmiştir
II. MEŞRUTİYET DÖNEMİ EĞİTİM POLİTİKASI VE SATI BEY
II. MEŞRUTİYET DÖNEMİ EĞİTİM POLİTİKASI VE SATI BEY The Education Policy of II. Constitutional Monarchy and Sati Bey
Yazar: Aksoy, İlhan
Dergi: Gazi Türkiyat, Vol. 1 No. 3, 2015
Anahtar kelimeler: II. Meşrutiyet, Eğitim, Satı Bey, Yenileşme

II. Meşrutiyet dönemi Osmanlı eğitim politikasına yön veren iki kişi vardır; Emrullah Efendi ve Satı Bey. Bu iki isimden Satı Bey’in Türk eğitim sistemi üzerindeki Osmanlı ile sınırlı kalmayıp Cumhuriyet Dönemi’nde de etkilerini göstermiştir. Eğitim politikasının temel ilköğretimden değişmesi gerektiğini savunan görüşleri bugün dahi geçerliliğini korumaktadır. Osmanlı’dan Cumhuriyet’e geçişin, tebaa olmaktan birey olmaya geçişin en önemli basamağı sayılan II. Meşrutiyet dönemi eğitim anlayışı bize farklı bir bakış açısı kazandıracaktır

II. Meşrutiyet dönemi Osmanlı eğitim politikasına yön veren iki kişi vardır; Emrullah Efendi ve Satı Bey. Bu iki isimden Satı Bey’in Türk eğitim sistemi üzerindeki Osmanlı ile sınırlı kalmayıp Cumhuriyet Dönemi’nde de etkilerini göstermiştir. Eğitim politikasının temel ilköğretimden değişmesi gerektiğini savunan görüşleri bugün dahi geçerliliğini korumaktadır. Osmanlı’dan Cumhuriyet’e geçişin, tebaa olmaktan birey olmaya geçişin en önemli basamağı sayılan II. Meşrutiyet dönemi eğitim anlayışı bize farklı bir bakış açısı kazandıracaktır
BALKAN SAVAŞLARI'NDAN LOZAN'A BATI TRAKYA MESELESİ VE MUSTAFA KEMAL ATATÜRK'ÜN BATI TRAKYA POLİTİKASI
BALKAN SAVAŞLARI'NDAN LOZAN'A BATI TRAKYA MESELESİ VE MUSTAFA KEMAL ATATÜRK'ÜN BATI TRAKYA POLİTİKASI From Balkan Wars to Lozan: The Western Thrace Problem and the Western Thrace Policy of the Mustafa Kemal Ataturk
Yazar: Bulut, Sedef
Dergi: Gazi Türkiyat, Vol. 1 No. 3, 2015
Anahtar kelimeler: Batı Trakya, Balkan Savaşları, Misak-ı Milli, Lozan, Atatürk

Balkan Coğrafyası jeopolitik konumu dolayısıyla tarih boyunca birçok savaş ve mücadeleye sahne olmuştur. 19. yy başlarında “ Doğu Meselesi” ekseninde bu bölgede kısa sürede din, dil, ırk, kültür ve mezhep kavgaları etrafında gelişen bir mücadele başlamıştır. Özellikle Balkan savaşlarından önce Bulgarlar, Yunanlar ve Sırplar arasında Batı Trakya üzerinde yoğun bir rekabet yaşanmıştır. Bununla birlikte bu bölge Balkan savaşları sonrasında tamamen kaybedilmiştir. Söz konusu rekabet çerçevesinde bir çok çete bu bölgede yıkıcı faaliyet göstermiştir. I. Dünya Savaşı esnasında çetelerin faaliyetleri hız kazanırken Osmanlı Devleti çeşitli tedbirler almaya çalışmıştır. Bu faaliyetler karşısında Rumeli halkı varlığını korumak için olağanüstü çaba göstermiştir.Bu makalede, 20.yy. başlarından Lozan Konferansına kadar olan mücadele ana hatlarıyla değerlendirilmiş, Batı Trakya meselesi ağırlıklı olarak Misak-ı Milli ve Mustafa Kemal’in görüşleri çerçevesinde incelenmiştir.

Balkan Coğrafyası jeopolitik konumu dolayısıyla tarih boyunca birçok savaş ve mücadeleye sahne olmuştur. 19. yy başlarında “ Doğu Meselesi” ekseninde bu bölgede kısa sürede din, dil, ırk, kültür ve mezhep kavgaları etrafında gelişen bir mücadele başlamıştır. Özellikle Balkan savaşlarından önce Bulgarlar, Yunanlar ve Sırplar arasında Batı Trakya üzerinde yoğun bir rekabet yaşanmıştır. Bununla birlikte bu bölge Balkan savaşları sonrasında tamamen kaybedilmiştir. Söz konusu rekabet çerçevesinde bir çok çete bu bölgede yıkıcı faaliyet göstermiştir. I. Dünya Savaşı esnasında çetelerin faaliyetleri hız kazanırken Osmanlı Devleti çeşitli tedbirler almaya çalışmıştır. Bu faaliyetler karşısında Rumeli halkı varlığını korumak için olağanüstü çaba göstermiştir.Bu makalede, 20.yy. başlarından Lozan Konferansına kadar olan mücadele ana hatlarıyla değerlendirilmiş, Batı Trakya meselesi ağırlıklı olarak Misak-ı Milli ve Mustafa Kemal’in görüşleri çerçevesinde incelenmiştir.
"YÜCEL" DERGİSİNİN FİKRÎ VE EDEBÎ TAHLİLİ The Intellectual and Literary Analysis of Yucel Journal
"YÜCEL" DERGİSİNİN FİKRÎ VE EDEBÎ TAHLİLİ The Intellectual and Literary Analysis of Yucel Journal
Yazar: Doğan, Mehmet Can
Dergi: Gazi Türkiyat, Vol. 1 No. 3, 2015
Anahtar kelimeler: Yücel, hümanizm, Türk hümanizmi, Kemalizm

Dergiler, düşünce dünyasının olduğu kadar edebiyatın da nabzının attığı ortamlardır. Cumhuriyet’in ilanından sonra Türkiye’de yayımlanan edebiyat dergileri, “kültür davası”nda belli bir tavrı yansıtır. 1930’lu yıllar, Cumhuriyet Türkiyesinde kültürel arayışların çeşitlendiğini haber verir. Yücel dergisi, 1930’ların ortalarında başlayan arayışlardan “hümanizm”in çok iyi izlenebileceği bir yayın organıdır. Dergide “deneme” türündeki yazıların ağırlığı, geliştirilmek istenen “Türk hümanizmi” düşüncesi, edebî ürünleri yönlendirmiştir. Türkiye Cumhuriyeti’nin otuz yıllık kültür davasının bir cephesi, 1935-1955 yılları arasında yayımlanan bu dergiden izlenebilir

Dergiler, düşünce dünyasının olduğu kadar edebiyatın da nabzının attığı ortamlardır. Cumhuriyet’in ilanından sonra Türkiye’de yayımlanan edebiyat dergileri, “kültür davası”nda belli bir tavrı yansıtır. 1930’lu yıllar, Cumhuriyet Türkiyesinde kültürel arayışların çeşitlendiğini haber verir. Yücel dergisi, 1930’ların ortalarında başlayan arayışlardan “hümanizm”in çok iyi izlenebileceği bir yayın organıdır. Dergide “deneme” türündeki yazıların ağırlığı, geliştirilmek istenen “Türk hümanizmi” düşüncesi, edebî ürünleri yönlendirmiştir. Türkiye Cumhuriyeti’nin otuz yıllık kültür davasının bir cephesi, 1935-1955 yılları arasında yayımlanan bu dergiden izlenebilir