Ebeveynlerin Akıllı Cihazlarda Kullanılan İçerik Tanımlama Standartları ile İlgili Farkındalıklarının İncelenmesi
Ebeveynlerin Akıllı Cihazlarda Kullanılan İçerik Tanımlama Standartları ile İlgili Farkındalıklarının İncelenmesi
Yazar: Öztürk, Gülcan; Şahin, Feyza
Dergi: Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol. 39 No. 1, 2018
Anahtar kelimeler: Akıllı Cihazlar,Yaş Derecelendirmeleri,İçerik Tanımlayıcılar,Ebeveyn Denetimi

Son zamanlarda bilgi ve iletişim teknolojilerindekigerçekleşen gelişmeler sonucunda başta akıllı telefonlar olmak üzeretaşınabilir cihazlar her yaştan kullanıcı tarafından yoğun bir şekildekullanılmaya başlamıştır. Bu cihazlara kurulabilen ve çocuklar tarafındansıklıkla kullanılan uygulamalarla ilgili bir takım içerik tanımlama ve yaşderecelendirme standartları belirlenerek kullanıma sunulmuştur. Bu araştırmanınamacı akıllı cihazlardaki uygulamalara ilişkin ebeveynlerin içerik tanımlama veyaş derecelendirme standartları konusundaki farkındalık durumlarınıincelemektir. Araştırmada nitel araştırma yaklaşımı benimsenmiş, veriler yarıyapılandırılmış görüşme yöntemi kullanılarak toplanmıştır. Görüşmeler 2016–2017öğretim yılı ikinci döneminde Batı Anadolu’da bir şehir merkezinde ikamet eden2–16 yaş aralığında çocuğu olan ve akıllı cihaza sahip ebeveynler ilegerçekleştirilmiştir. Katılımcılar amaçsal örnekleme yöntemlerinden ölçütörnekleme yöntemi ile belirlenmiştir. Görüşmelerden elde edilen veriler yazılıhale getirildikten sonra içerik analizi yöntemi kullanılarak incelenipkodlanmış ve kodlamalara göre sınıflandırılmıştır. Yapılan analizler sonucunda,ebeveynlerin çoğunun içerik tanımlama ve yaş derecelendirme standartlarıhakkında fikirlerinin olmadığı görülmüştür. Ebeveynler, cihaz şifreleme, velikontrol uygulamaları, güvenlik önlemleri gibi kısıtlamalar getirmedençocuklarının akıllı cihazları kullanmaları konusunda tedirginlikhissettiklerini belirtmişler, uygulama marketinin ebeveyn kontrolü veya işletimsisteminin yaş derecelendirme özelliğini kullanmadıklarını ifade etmişlerdir.Araştırma sonucunda akıllı cihazların bilinçli kullanımına ve gelecekaraştırmalara yönelik birtakım önerilerde bulunulmuştur.

Son zamanlarda bilgi ve iletişim teknolojilerindekigerçekleşen gelişmeler sonucunda başta akıllı telefonlar olmak üzeretaşınabilir cihazlar her yaştan kullanıcı tarafından yoğun bir şekildekullanılmaya başlamıştır. Bu cihazlara kurulabilen ve çocuklar tarafındansıklıkla kullanılan uygulamalarla ilgili bir takım içerik tanımlama ve yaşderecelendirme standartları belirlenerek kullanıma sunulmuştur. Bu araştırmanınamacı akıllı cihazlardaki uygulamalara ilişkin ebeveynlerin içerik tanımlama veyaş derecelendirme standartları konusundaki farkındalık durumlarınıincelemektir. Araştırmada nitel araştırma yaklaşımı benimsenmiş, veriler yarıyapılandırılmış görüşme yöntemi kullanılarak toplanmıştır. Görüşmeler 2016–2017öğretim yılı ikinci döneminde Batı Anadolu’da bir şehir merkezinde ikamet eden2–16 yaş aralığında çocuğu olan ve akıllı cihaza sahip ebeveynler ilegerçekleştirilmiştir. Katılımcılar amaçsal örnekleme yöntemlerinden ölçütörnekleme yöntemi ile belirlenmiştir. Görüşmelerden elde edilen veriler yazılıhale getirildikten sonra içerik analizi yöntemi kullanılarak incelenipkodlanmış ve kodlamalara göre sınıflandırılmıştır. Yapılan analizler sonucunda,ebeveynlerin çoğunun içerik tanımlama ve yaş derecelendirme standartlarıhakkında fikirlerinin olmadığı görülmüştür. Ebeveynler, cihaz şifreleme, velikontrol uygulamaları, güvenlik önlemleri gibi kısıtlamalar getirmedençocuklarının akıllı cihazları kullanmaları konusunda tedirginlikhissettiklerini belirtmişler, uygulama marketinin ebeveyn kontrolü veya işletimsisteminin yaş derecelendirme özelliğini kullanmadıklarını ifade etmişlerdir.Araştırma sonucunda akıllı cihazların bilinçli kullanımına ve gelecekaraştırmalara yönelik birtakım önerilerde bulunulmuştur.