hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Gebelerin COVID-19 Aşısı Olma Durumları ve Aşı Karşıtlığının Belirlenmesi
Determination of Pregnant Women's COVID-19 Vaccination and Anti-Vaccine Status
Yazar: Baykal Akmeşe, Zehra
Dergi: Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 39 No. 3, 2022
Anahtar kelimeler: Health Care Administration ; Sağlık Kurumları Yönetimi ; Gebelik,Covid-19,aşı,karşıtlığı,Pregnancy,covid-19,vaccine,hesitancy ; Pregnancy,covid-19,vaccine,hesitancy

GEBELERİN COVİD-19 AŞISI OLMA DURUMLARI VE AŞI KARŞITLIĞININ BELİRLENMESİÖZAmaç: Bu araştırmanın amacı gebelerin Covid-19 aşısı olma durumları ve aşı karşıtlığının belirlenmesidir. Yöntem: Tanımlayıcı tipteki araştırmanın örneklemini ulaşılması gereken en az gebe sayısı hesaplanarak (n=150) ulaşılan 165 gebe oluşturmuştur. Google anket yöntemi ile gebelere Gebe Veri Toplama Formu ve Aşı Karşıtlığı Ölçeği gönderilerek veri toplanmıştır. Aşı karşıtlığı ölçek puanına göre aşı karşıtı olduğu saptanan gebelere “Gebelerde Covid-19 Aşısı “ bilgilendirme broşürü gönderilmiştir. Sosyo- demografik özelliklere ilişkin değişkenler, sayı ve yüzde dağılımı ile gösterilmiştir. Aşı karşıtı olma durumunu etkileyebileceği düşünülen kategorik özellikteki değişkenlerin etkisi bağımsız gruplarda t testi ve anova çözümlemesi ile değerlendirilmiş, p

DETERMINATION OF PREGNANT WOMEN'S COVID-19 VACCINATION AND ANTI-VACCINE STATUSABSTRACTObjective: The objective of this research is to determine the status of pregnant women to be vaccinated against Covid-19 and their hesitancy to the vaccine.Methods: The sample of the descriptive study consisted of 165 pregnant women, who were reached by calculating the minimum number of pregnant women to be reached (n=150). Data were collected by sending the Pregnant Data Collection Form and Anti-Vaccination Scale to the pregnant women using the Google survey method. "Covid-19 Vaccine in Pregnant" information brochure was sent to pregnant women who were found to be anti-vaccine according to the anti-vaccine scale score. Variables related to socio-demographic characteristics are shown by number and percentage distribution. The effects of categorical variables, which are thought to affect the anti-vaccine status, were evaluated by t-test and anova analysis in independent groups, and p
Dorothy Johnson’ın Davranışsal Sistem Modeli: Akut Myeloid Lösemi Olan Olgunun Hemşirelik Yönetimi
Dorothy Johnson's Behavioral System Model: Nursing Management of a Case with Acute Myeloid Leukemia
Yazar: Çiftci Akan, Dilan; Tüzün Özdemir, Sevda; Oksel, Esra; Akyol, Asiye
Dergi: Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 41 No. 1, 2022
Anahtar kelimeler: Health Care Administration ; Sağlık Kurumları Yönetimi ; Acute myeloid leukemia,Nursing care,Theory,Model ; Akut myeloid lösem,Hemşirelik bakımı,Kuram,Model

Akut miyeloid lösemi (AML), yetişkin popülasyonda en yaygın lösemidir ve tüm vakaların yaklaşık %80'ini oluşturur. AML’de en sık görülen semptomlar; anemiye bağlı olarak gelişen halsizlik ve yorgunluk, dispne, ve aktivite intoleransıdır. Hastalığa ve tedavi sürecine bağlı olarak gelişen semptomlar kişilerin ve ailelerinin yaşam kalitesinde azalma, bireylerde aile içi rolleri yerine getirememe, benlik saygısında azalma, sosyal izolasyon gibi sorunlara neden olmaktadır. AML’nin tedavi ve bakım sürecinin uzun ve hem hasta hem de aileler için yıpratıcı olması sebebi ile hasta ve ailesinin ihtiyaçlarına bağlı olarak multidisipliner ve çok yönlü bakış açısı gerektiren bir hemşirelik planlamasına ihtiyaç duyulmaktadır. Bu aşamada bakım planlaması yapılırken çeşitli modeller hemşirelere bu süreçte rehberlik etmektedir. Dorothy E. Johnson’ın Davranışsal Sistem Modeli; bireyin hastalık ve tedavi sürecinde uygun davranışlar geliştirmesi kişinin iyilik halini olumlu yönde etkileyeceğini savunmaktadır. Bu olgu sunumunda AML tanılı bir hastanın bakım planlamasında Davranışsal Sistem Modelinin klinik ortamda kullanılabilirliğini ortaya koymak amaçlanmıştır.

Acute myeloid leukemia (AML) is the most common leukemia in the adult population, accounting for approximately 80% of all cases. The most common symptoms in AML are; weakness and fatigue, dyspnea, and activity intolerance due to anemia. Symptoms that develop due to the disease and the treatment process cause problems such as a decrease in the quality of life of individuals and their families, inability to fulfill family roles, decrease in self-esteem, and social isolation. Since the treatment and care process of AML is long and tiring for both the patient and their families, a nursing planning that requires a multidisciplinary and versatile perspective is needed depending on the needs of the patient and her/his family. While planning care at this stage, various models guide nurses in this process. Dorothy E. Johnson's Behavioral Systems Model; It is argued that the individual's developing appropriate behaviors during the illness and treatment process will positively affect the person's well-being. In this case report, it is aimed to demonstrate the usability of the Behavioral System Model in the care planning of a patient with AML in the clinical setting.
Hemşirelikte Fizik Muayene Tutum ve Uygulama Ölçeğinin Türkçe Geçerlik ve Güvenirliği: Metodolojik Bir Çalışma
Validity And Reliability of The Physical Examination Attitude And Practice Scale in Nursing: A Methodological Study
Yazar: Gürlek Kısacık, Öznur; Özdaş, Azize
Dergi: Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 40 No. 1, 2022
Anahtar kelimeler: Health Care Administration ; Sağlık Kurumları Yönetimi ; Fizik muayene,geçerlik,güvenirlik,hemşire,tutum ; Fizik muayene,geçerlik,güvenirlik,hemşire,tutum

HEMŞİRELİKTE FİZİK MUAYENE TUTUM VE UYGULAMA ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇE GEÇERLİK VE GÜVENİRLİĞİ: METODOLOJİK BİR ÇALIŞMAÖZAmaç: Bu çalışmanın amacı Hemşirelikte Fizik Muayene Tutum ve Uygulama Ölçeği'nin Türkçe geçerlik ve güvenirliğini test etmektir. Yöntem: Metodolojik tipteki bu çalışma Kasım 2020-Şubat 2021 tarihleri arasında bir devlet üniversitesinin sağlık uygulama ve araştırma merkezi'nde çalışan 294 hemşire ile yürütüldü. Geçerlik analizleri için; dil uyarlama çalışmasının ardından kapsam geçerlik indeksi hesaplanırken, yapı geçerliği için; açıklayıcı faktör analizi ve doğrulayıcı faktör analizi uygulandı. Ölçeğin güvenirlik analizi için; zamana göre değişmezliği, sınıf içi korelasyon katsayısı, madde-toplam puan korelasyonu ve Cronbach alfa katsayısı hesaplandı.Bulgular: Uzman görüşlerine dayalı hesaplanan kapsam geçerlik indeksi 0.98 olarak bulundu. Yapı geçerliğinin test edilmesinde Kaiser-Meyer-Olkin testi sonucu 0.845,  Barlett Küresellik Testi Ki Kare değeri 4217.799; p

VALIDITY AND RELIABILITY OF THE PHYSICAL EXAMINATION ATTITUDE AND PRACTICE SCALE IN NURSING: A METHODOLOGICAL STUDYABSTRACTObjective: The aim of this study is to test the Turkish validity and reliability of the Physical Examination Attitude and Practice Scale in Nursing.Methods: This methodological study was conducted with 294 nurses working at the Health Practice and Research Center of a state university between November 2020-February 2021. For validity analysis; When calculating the content validity index after the language adaptation study, for construct validity; Explanatory factor analysis and confirmatory factor analysis were applied. For the reliability analysis of the scale; test-retest correlation, total score item correlation, and Cronbach's alpha coefficient were calculated. For the reliability analysis of the scale; test-retes, intra-class correlation coefficient, item-total score correlation and Cronbach's alpha coefficient were calculated.Results: The content validity index calculated based on expert opinions was found to be 0.98. In testing the construct validity, the Kaiser-Meyer-Olkin test result was 0.845, the Barlett Sphericity Test value was 4217.799;  p
Tuvalet Eğitimi Olmayan Çocuklarda İdrar Toplama Yöntemleri
Urine Collection Methods in Children Without Toilet Training
Yazar: Bakırlıoğlu, Burcu; Çetinkaya, Bengü
Dergi: Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 40 No. 2, 2022
Anahtar kelimeler: Health Care Administration ; Sağlık Kurumları Yönetimi ; çocuk,hemşirelik,idrar toplama,idrar örneği,tuvalet eğitimi ; toilet training,child,nursing,urine collection,urine specımen

Tuvalet eğitimi olmayan çocuklarda sfinkter gelişimi tamamlanmamıştır. Bu yüzden küçük çocuklardan idrar örneği toplamak sağlık profesyonelleri ve ebeveynler açısından zorlayıcı bir hal almaktadır. Bunun yanında çocuklar için idrar toplama işlemi acı ve ağrı verici olabilir. İdrar toplama yöntemleriyle ilgili profesyonel kuruluşların önerileri olmasına rağmen güncel uygulamalar da bu tanılama sürecinin karmaşıklığını ortadan kaldırmaya yardımcı olacaktır. Pediatri hemşiresinin uygun tekniğin seçilmesinde ve idrar örneğinin toplanması sürecinde avantaj ve dezavantajları göz önünde bulundurmalı rol ve sorumluluklarını yerine getirmelidir. Bu derlemede geleneksel ve güncel idrar toplama yöntemleri literatürde bulunan çalışmalarla desteklenerek özetlenmiştir.

Sphincter development is incomplete in children who are not toilet trained. Therefore, collecting urine specımen for young children is challenging for healthcare professionals and parents. In addition, the urine collection method for children can be painful. Although there are recommendations from professional organizations regarding urine collection methods, current practices will also help to eliminate the complexity of this diagnostic process. The advantages and disadvantages of the pediatric nurse should be considered in the selection of the appropriate technique and the collection of the urine specımen, and should fulfill their roles and responsibilities. In this review, traditional and current urine collection methods are summarized by supporting the studies in the literature.
Hemşirelik Öğrencilerinin Duygusal Zeka Düzeyleri ile Bakım Davranışları Arasındaki İlişki
The Relationship Between Emotional Intelligence Levels and Care Behaviors of Nursing Students
Yazar: Gülnar, Emel; Bıyık Bayram, Şule
Dergi: Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 40 No. 3, 2023
Anahtar kelimeler: Health Care Administration ; Sağlık Kurumları Yönetimi ; Bakım davranışları,duygusal zeka,hemşirelik,hemşirelik öğrencisi ; Care behavior,emotional intelligence,nursing,nursing student

Amaç: Bu araştırma hemşirelik öğrencilerinin duygusal zeka düzeyleri ve bakım davranışları arasındaki ilişkiyi belirlemek amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Bu araştırma tanımlayıcı ve ilişki arayıcı tipte yapılmıştır. Çalışmanın örneklemini 318 öğrenci oluşturmuştur. Araştırmada veriler  “Tanıtıcı Özellikler Formu”, “Schutte Duygusal Zeka Ölçeği” ve “Bakım Davranışları Ölçeği_30” kullanılarak  toplanmıştır. Bulgular: Öğrencilerin bakım davranışları toplam puan ortalamasının 156.01±21.88, duygusal zeka puan ortalamasının 147.11±17.73 olduğu belirlenmiştir. Öğrencilerin duygusal zeka puanları ile bakım davranışları arasında istatistiksel olarak anlamlı pozitif yönde zayıf düzeyde bir ilişki olduğu belirlenmiştir (r=0.415, p=0.000). Kadın olan öğrencilerin duygusal zeka puanlarının istatistiksel olarak anlamlı şekilde yüksek olduğu belirlenmiştir (p

Objective: The aim of study to determine the relationship between emotional intelligence levels and care behaviors of nursing students. Methods: The research was conducted as descriptive and cross-sectional. The sample of the study consisted of 318 nursing students. The data of the study were collected with the “Introductory Characteristics Form”, " Schutte Emotional Intelligence Scale" and “Caring Behaviors Inventory-30.Results: It was determined that the total mean score of the nursing student' care behavior was 156.01±21.88 and the mean emotional intelligence score was 147.11±17.73. It was determined that there was a statistically significant, positive, and weak correlation between emotional intelligence levels and care (p
COVID-19 Pandemisi Normalleşme Sürecinde Hemşirelik Öğrencilerinin Psikolojik Sağlamlıkları
Psychological Resilience of Nursing Students in the Normalization Process of the COVID-19 Pandemic
Yazar: Öztürk Turgut, Emel; Demirdelen, Aybike Başak; Pehlivan, Emine Zeyneb; Kış, Ezgi Gizem; Akgül, Rabia
Dergi: Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 40 No. 3, 2023
Anahtar kelimeler: Health Care Administration ; Sağlık Kurumları Yönetimi ; dirençlilik,psikolojik,öğrenci,hemşirelik,pandemik ; resilience,psychological,students,nursing,pandemics

Amaç: Covid- 19 pandemisi hemşirelik eğitimini sürdüren öğrencileri olumsuz etkilemiştir. Zorlu yaşam olaylarının ardından yaşama dönüşü kolaylaştıran psikolojik sağlamlık, hemşirelik öğrencileri için anahtar bir kavramdır. Hemşire eğitimcilerin geleceğin meslek üyeleri için psikolojik sağlamlığı geliştirecek stratejileri uygulamaları önem taşımaktadır. Araştırmada hemşirelik öğrencilerinde psikolojik sağlamlığı ve onu değiştiren faktörlerin incelenmesi planlanmıştır.Yöntem: Tanımlayıcı, kesitsel tipteki araştırma 208 hemşirelik öğrencisi ile yürütülmüştür. Veriler, Tanıtıcı Bilgi Formu ve Kısa Psikolojik Sağlamlık Ölçeğinden oluşan çevrim içi anket formu ile elde edilmiştir. Verilerin değerlendirilmesinde SPSS paket programında Mann Whitney U ve Kruskal Wallis H testi kullanılmıştır.Bulgular: Hemşirelik öğrencilerinin Kısa Psikolojik Sağlamlık Ölçeği puan ortalaması 17.98±4.60 olarak belirlenmiştir. Tanıtıcı özelliklere ve pandemi dönemi deneyimlerine göre psikolojik sağlamlılığın değişmediği saptamıştır.Sonuç: Hemşirelik öğrencilerinin psikolojik sağlamlıkları orta düzey olarak belirlenmiştir. Psikolojik sağlamlıklarında etkili faktörleri belirleyecek, daha geniş örneklem gruplu araştırmaların yapılması önerilmiştir.

Objective: The Covid-19 pandemic has negatively affected students pursuing nursing education. Psychological resilience, which facilitates the return to life after difficult life events, is a key concept for nursing students. It is important for nurse educators to apply strategies that will improve psychological resilience for future professional members. In the research, it is planned to examine the psychological resilience of nursing students and the factors that change it.Methods: The descriptive, cross-sectional type of research was conducted with 208 nursing students. The data were obtained by means of an online questionnaire consisting of an Introductory Information Form and the Brief Resilience Scale. Mann Whitney U and Kruskal Wallis H tests were used in the SPSS package program for the evaluation of the data. Results: The average score of the Brief Resilience Scale of nursing students  was determined as 17.98±4.60. It has been found that psychological resilience has not changed according to the personal characteristics and experiences of the pandemic period.Conclusions: The psychological resilience of nursing students was determined as an intermediate level. It has been proposed to conduct studies with a wider sample group that will determine the effective factors in their psychological resilience.
Postpartum Depresyonun Oluşumunda Potansiyel Bir Risk Faktörü: Obstetrik Şiddet
A Potential Risk Factor for the Occurrence of Postpartum Depression: Obstetric Violence
Yazar: Yazgı Demir, Zahide Gül; Yılmaz, Mualla
Dergi: Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 40 No. 2, 2023
Anahtar kelimeler: Health Care Administration ; Sağlık Kurumları Yönetimi ; Disrespect and abuse,health professional,obstetric violence,postpartum depression ; Obstetrik şiddet,postpartum depresyon,sağlık profesyoneli,saygısızlık ve istismar

Öz: Postpartum depresyon, doğum sonrası dönemde oldukça yaygın görülen önemli ruhsal hastalıklardan biridir. Postpartum depresyonu olan kadın fiziksel ve psikolojik sağlık, düşük yaşam kalitesi, partner ilişkileri, madde kullanımı, intihar düşüncesi nedeniyle kendine zarar verme gibi nedenlerle risk altındadır. Bunun yanı sıra postpartum depresyon zayıf anne-bebek etkileşimini, anne-bebek bağlanmasını, ebeveynlik stilini ve duyarlılığını, emzirmenin azalmasını/güçleşmesini olumsuz yönde etkileyerek bebeğin gelişimi için de risk oluşturmaktadır. Postpartum depresyonun etkileri göz önüne alındığında hastalığın önlenmesi için öncelikli adım hastalığın oluşumunda rol oynayan risk faktörlerini tanımlamak ve erken müdahalelere odaklanmaktır. Bu bağlamda bu derlemede, postpartum depresyonun oluşumunda potansiyel bir risk faktörü olan doğum sırasında saygısızlık ve istismar/obstetrik şiddet kavramı, türleri, risk faktörleri ve etkileri konusunda bilgi verilerek, kadın ruh sağlığının korunmasında obstetrik şiddetin önlenmesinin önemine dikkat çekilmesi amaçlanmıştır. Anahtar Sözcükler: Obstetrik şiddet; postpartum depresyon; sağlık profesyoneli; saygısızlık ve istismar.

Abstract: Postpartum depression is one of the most common mental illnesses in the postpartum period. Women with postpartum depression are at risk for reasons such as physical and psychological health, low quality of life, partner relationships, substance use, self-harm due to suicidal ideation. In addition, postpartum depression negatively affects the weak mother-infant interaction, mother-infant attachment, parenting style and sensitivity, and decreased/difficult breastfeeding, and poses a risk for the development of the baby. Considering the effects of postpartum depression, the primary step to prevent the disease is to identify the risk factors that play a role in the formation of the disease and to focus on early interventions. In this context, in this review, it is aimed to draw attention to the importance of preventing obstetric violence in protecting women's mental health by giving information about the concept, types, risk factors and effects of disrespect during childbirth and abuse/obstetric violence, which are potential risk factors in the formation of postpartum depression.Keywords: Disrespect and abuse; health professional; obstetric violence; postpartum depression.
Covid-19 Pandemi Sürecinde Eğitim Gören Sağlık Bilimleri Fakültesi Son  Sınıf Öğrencilerinin Uzaktan Eğitime İlişkin Görüşleri ve Tutumları
Opinions and Attitudes of Health Sciences Faculty Final Students Regarding Distance Education During The Covid-19 Pandemic
Yazar: Hadımlı, Aytül; Ersöz, Hilal; İldaş, Büşra; Kardeş, Güzin; Öztürk Can, Hafize
Dergi: Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 39 No. 3, 2023
Anahtar kelimeler: Health Care Administration ; Sağlık Kurumları Yönetimi ; pandemic,distance learning,health sciences,practical training ; uzaktan eğtim,sağlık bilimleri,pandemi,uygulamalı eğitim

Amaç: Bu çalışmanın amacı, COVİD-19 Pandemi sürecinde eğitim gören sağlık bilimleri fakültesi son sınıf öğrencilerinin uzaktan eğitimin mesleki yeterliliklerine etkisi hakkındaki görüşleri ile uzaktan eğitime yönelik tutumlarını belirlemektir.Yöntem: Kesitsel ve analitik tipteki araştırma Mart 2021-Ekim 2021 tarihleri arasında Türkiye’de yedi coğrafi bölgede, kuruluşu en eski olan üniversitelerin sağlık bilimleri fakültesi son sınıf öğrencileri ile yapılmıştır. Çalışma 450 öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Çalışmada istatistiksel hesaplamalar SPSS 26.0 paket programında analiz edildi. Sonuçlar p

Objective: The aim of this study is to determine the opinions of the final year students of the faculty of health sciences studying during the COVID-19 Pandemic process on the effect of distance education on their professional competencies and their attitudes towards distance education.Methods: The cross-sectional and analytical type of research was conducted between March 2021 and October 2021 in seven geographical regions in Turkey, with the senior students of the health sciences faculties of the universities with the oldest establishments. The study was carried out with 450 students. Statistical calculations were analyzed in the SPSS 26.0 package program. The results were evaluated at p
Primipar Gebelerin Gebelik Algıları ve Doğum Öz-Yeterliği Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi
Determining The Relationship Between Pregnancy Perceptions And Birth Self-Efficacy Of Primiparous Pregnants
Yazar: Kahraman, Ayşenur; Şen Aytekin, Melek; Mete Sandalcı, Eylem; Alparslan, Özgür
Dergi: Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 40 No. 2, 2023
Anahtar kelimeler: Health Care Administration ; Sağlık Kurumları Yönetimi ; Birth self-efficacy,Body image,Motherhood,Pregnancy ; Annelik,Beden algısı,Doğum öz-yeterliği,Gebelik

PRİMİPAR GEBELERİN GEBELİK ALGILARI VE DOĞUM ÖZ-YETERLİĞİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN BELİRLENMESİAmaç: Bu çalışmada primipar gebelerin gebelik algıları ve doğuma yönelik öz-yeterlikleri arasındaki ilişkinin belirlenmesi amaçlanmıştır.Yöntem: Tanımlayıcı olarak yürütülen araştırmaya 227 gebe dahil edilmiştir.  Araştırmanın verileri Gebe Tanılama Formu, Gebelerin Kendilerini Algılama Ölçeği ve Normal Doğuma Yönelik Öz-Yeterlik Ölçeği ile toplanmıştır.Bulgular: Katılımcıların Normal doğuma yönelik öz-yeterliklerinin orta düzeyde olduğu saptanmıştır. Gebelikte annelik algısının düşük düzeyde olduğu belirlenmiştir. Katılımcıların gebelikte gebeliğe ait beden algısının olumlu olduğu belirlenmiştir. Normal Doğuma Yönelik Öz-yeterlik Ölçeği ve Gebelerin Kendilerini Algılama Ölçeği arasında yapılan korelasyon analizinde ölçekler arasında istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki bulunmamıştır (p>0.01). Gebelerin gebelikte kendilerini algılama ölçeği annelik algısı ile beden algısı alt boyutu arasında pozitif yönde zayıf düzeyde bir ilişki olduğu belirlenmiştir (r=.393, p

DETERMINING THE RELATIONSHIP BETWEEN PREGNANCY PERCEPTIONS AND BIRTH SELF-EFFICACY OF PRIMIPAROUS PREGNANTSObjective: In this study, it was aimed to determine the relationship between primiparous pregnant women's perceptions of pregnancy and their self-efficacy towards childbirth.Methods: 227 pregnant women were included in the descriptive study. The data of the study were collected with the Pregnant Identification Form, the Self-Perception Scale of Pregnants and the Self-Efficacy Scale for Normal Delivery.Results: It was determined that the participants' self-efficacy for normal birth was at a moderate level. It has been determined that the perception of motherhood during pregnancy is at a low level. It was determined that the participants' body perception during pregnancy was positive. In the correlation analysis between the Self-Efficacy Scale for Normal Delivery and the Self-Perception Scale of Pregnants, no statistically significant relationship was found between the scales (p>0.01). It was determined that there was a weak positive correlation between the self-perception scale of pregnant women and the sub-dimension of body image (r=.393, p