hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Müzik Etkinliklerinde Yaşadığı Sorunlar
Problems Experienced in Music Activities of Pre-School Teachers
Yazar: Salı, Güneş; Akkol, Mümtaz Levent; Oğuz, Vuslat
Dergi: Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 15 No. 2, 2015
Anahtar kelimeler: Music Education ; Müzik Eğitimi ; okul öncesi öğretmeni,okul öncesi eğitim,müzik etkinlikleri

ÖzetBu araştırmada, okul öncesi öğretmenlerinin müzik etkinliklerinde yaşadığı yaşadığı sorunların belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, Yozgat il merkezinde bulunan bağımsız anaokulları, kız meslek lisesi uygulama anaokulu ve ilkokul ana sınıflarında görev yapan toplam 62 öğretmen oluşturmaktadır. Okul öncesi öğretmenlerinin müzik etkinliklerinde karşılaştıkları sorunları belirlemek amacıyla, araştırmacılar tarafından geliştirilen anket formu kullanılmıştır. Elde edilen veriler üzerinde, bir değişkene ait frekans dağılımına ilişkin betimsel istatistikler kullanılmıştır. Araştırma sonucunda, okul öncesi öğretmenlerinin %66.1’nin müzik alanındaki yeterlilik düzeyine ilişkin karşılaştığı sorunlar olduğu belirlenmiştir. Okul öncesi öğretmenlerinin %33.9’unun müzik etkinliğinde çocukların yaratıcılıklarını destekleyen ortam sağlayabilme konusunda sorun yaşadığı bulunmuştur. Bu sırayı %25.8 oranla ilgi ve güdünün sürekliliğini sağlayabilmenin takip ettiği belirlenmiştir. Okul öncesi öğretmenleri, %62.9’ar oranlarla sınıftaki müzik aletlerinin sayısının yetersiz olmasını ve okulda bir müzik odasının olmamasını müzik etkinliğini uygulamada sorun olarak gördüklerini belirtmişlerdir. %56.5’i okul öncesi öğretmenlere yönelik okul öncesi eğitimde müzik öğretimi ile ilgili kurs/hizmet içi eğitim eksikliğini sorun olarak görmektedir.

AbstractThis research intended to identify the problems that the pre-school teachers live at musical activities. The working group of this research total composed of 62 teachers from private kindergartens, “Application Pre-school of Girls Professional High School” and pre-class teachers of primary schools at center of Yozgat province. A survey form which has developed by researchers is used to determine the problems experienced by pre-schoolteachers at music activities. On the obtained data frequency distribution for the variable statistics is used. As a result of the research, 66.1 %of the preschool teachers have problems depends on their proficiency level of music. 33.9%of the pre-school teachers have problems with observe environment to children which supports their creativity for music activities. The following result of the research in order, 25.8 %of the pre-school teachers have problems with to ensure continuity and interest. 62.9 %of the pre-school teachers told that in sufficiency of the musical instrument sand lack of a room for musical activities are also their problem for applying musical activities. 56.5 %, of the pre-school teachers determines the lack of course and trainings on music teaching at pre-school educations a problem.
Türkiye’de Sağlık Politikalarının Dönüşümü: Sağlık Bakanlığı’nın Taşra Örgütlenmesi Üzerinden Bir Analiz
Transformation of the Health Policies in Turkey: An Analysis on the Provincial Organization of the Ministry of Health
Yazar: Aktel, Mehmet; Altan, Yakup
Dergi: Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 15 No. 2, 2015
Anahtar kelimeler: Health Policy ; Sağlık Politikası ; kamu politikası,sağlık sektörü,sağlıkta dönüşüm programı,kamu yönetimi

Erdal Eke ÖzetÇalışma, Türkiye’de 2003 yılında Sağlıkta Dönüşüm Programı ile başlatılan sağlık sektöründeki dönüşümü, Sağlık Bakanlığı ’nın taşra örgütlenmesi üzerinden inceleme ve analiz etme amacına yöneliktir.Çalışmada, Sağlıkta Dönüşüm Programı ve 663 sayılı Kanun Hükmünde Kararname inceleme aracı olarak kullanılmış ve normatif bir değerlendirme yapılmıştır. Sağlık Bakanlığı ’nın taşra teşkilatlanmasındaki yeni yapılanma; örgüt yapısı, hizmet sunumu ve personel rejimi bakımından önceki yapıdan önemli farklılıklar taşımaktadır. İl Sağlık Müdürlüğü odaklı Sağlık Bakanlığı taşra teşkilat yapısı, Kamu Hastane Birliği, Halk Sağlığı Müdürlüğü ve İl Sağlık Müdürlüğü odaklı bir yapıya dönüştürülmüştür.

AbstractThe study intends to review and analyze the transformation in health sector initiated with the Transformation Program in Turkey in 2003, through provincial organization of the Ministry of Health.In the study, The Transformation Program in Health and Decree Law Number 663 are used as assessment tools and normative evaluation is held. The reorganization of provincial organization of the Ministry of Health has important differences in terms of previous organizational structure, service provision and personnel regime. The provincial organization-structure of the Ministry of Health, which is focused previously on the Provincial Directorates of Health has been transformed into a structure focused on the Public Hospital Association and The Public Health Directorate and the Provincial Directorate of Health.
REŞAD EKREM KOÇU’NUN İKİ ESERİ:  “OSMANLI PADİŞAHLARI” ve   “ÂŞIK ŞAİR ve PADİŞAHLAR”
REŞAD EKREM KOÇU’NUN İKİ ESERİ:  “OSMANLI PADİŞAHLARI” ve   “ÂŞIK ŞAİR ve PADİŞAHLAR”
Yazar: Gülgen, Jale
Dergi: Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 7 No. 2, 2005
Anahtar kelimeler: Late Modern Ottoman History ; Yakınçağ Osmanlı Tarihi ; osmanlı,eser,şair padişahlar

Tarihi öyküselleştirerek anlatan Reşad Ekrem Koçu, eserlerinde okuyucuyu sıkmadan bilgilendirmeyi amaçlar. ‘Tarihî anlatı’ diye tanımlayabileceğimiz bu eserlerden ikisi “Osmanlı Padişahları” ile “Âşık Şair ve Padişahlar”dır. Osmanlı Padişahları’nda Osmanlı Devleti’nin tarih sahnesindeki altı yüz yıllık geçmişi boyunca hükümdarlık yapmış olan toplam otuz sekiz padişah tanıtılır. “Âşık Şair ve Padişahlar”da ise bu padişahların aşkları ve şairlikleri hakkında bilgiler sunulur. Eser birçok şiir örneği bulundurması açısından da bir antoloji niteliği taşır. Anahtar Kelimeler: Reşad Ekrem Koçu, Osmanlı, Şair padişahlar. Reşad Ekrem Koçu who explains the history with narrative style, purposes to acquaint his readers with historical knowledge in his works. Two of these works that we can define as ‘historical narration’ are “Osmanlı Padişahları” and “Âşık Şair ve Padişahlar”. In first,, total thirty eight sultans who governed to the Otoman Empire during a six-hundred-year-old past is introduced. In second “Âşık Şair ve Padişahlar”, these sultan’s loves, darlings and poems are explained. Also, this work is an anthology because of including a lot of sultan’s poems. Key words: Reşad Ekrem Koçu, Ottoman, Poet Sultans.

Tarihi öyküselleştirerek anlatan Reşad Ekrem Koçu, eserlerinde okuyucuyu sıkmadan bilgilendirmeyi amaçlar. ‘Tarihî anlatı’ diye tanımlayabileceğimiz bu eserlerden ikisi “Osmanlı Padişahları” ile “Âşık Şair ve Padişahlar”dır. Osmanlı Padişahları’nda Osmanlı Devleti’nin tarih sahnesindeki altı yüz yıllık geçmişi boyunca hükümdarlık yapmış olan toplam otuz sekiz padişah tanıtılır. “Âşık Şair ve Padişahlar”da ise bu padişahların aşkları ve şairlikleri hakkında bilgiler sunulur. Eser birçok şiir örneği bulundurması açısından da bir antoloji niteliği taşır. Anahtar Kelimeler: Reşad Ekrem Koçu, Osmanlı, Şair padişahlar. Reşad Ekrem Koçu who explains the history with narrative style, purposes to acquaint his readers with historical knowledge in his works. Two of these works that we can define as ‘historical narration’ are “Osmanlı Padişahları” and “Âşık Şair ve Padişahlar”. In first,, total thirty eight sultans who governed to the Otoman Empire during a six-hundred-year-old past is introduced. In second “Âşık Şair ve Padişahlar”, these sultan’s loves, darlings and poems are explained. Also, this work is an anthology because of including a lot of sultan’s poems. Key words: Reşad Ekrem Koçu, Ottoman, Poet Sultans.
AİLELERDEKİ YANLIŞ BAŞARI ALGILAMASININ  ÖĞRENCİLER ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ
AİLELERDEKİ YANLIŞ BAŞARI ALGILAMASININ  ÖĞRENCİLER ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ
Yazar: Başar, Murat
Dergi: Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 2 No. 2, 2001
Anahtar kelimeler: Family Resources Education ; Aile Kaynakları Eğitimi ; aile,başarı,algı

Günümüzde eğitim sistemimizin düzenleyici ve öğretmen merkezli olması, her şeyin belirli merkezlerce düzenlenmesi bir çok kararlarda öğretmenin, velinin veya başkalarının karar vermeleri, benlik ve duygusal zekâyı güçlendirici  bir çalışma yapılamaması geleneksel eğitim anlayışı içinde öğrenciyi tanımak yerine bilgi yükleyiciliği yapılması yönlendirilememesine, öğrencilerin öğrencinin yeterince ve velilerin tanınamamasına, yeteneklerinin ilgisinin ve güçlerinin ortaya çıkarılamamasına neden olmaktadır. Bunun için öğrencinin değil velinin isteği ön plana çıkmaktadır. Bu istek ön plana çıkınca da yanlış bir başarı  beklentisi oluşmakta. Bu beklentiye cevap verememe endişesi başarı yerine başarısızlık getirebilmektedir.

Günümüzde eğitim sistemimizin düzenleyici ve öğretmen merkezli olması, her şeyin belirli merkezlerce düzenlenmesi bir çok kararlarda öğretmenin, velinin veya başkalarının karar vermeleri, benlik ve duygusal zekâyı güçlendirici  bir çalışma yapılamaması geleneksel eğitim anlayışı içinde öğrenciyi tanımak yerine bilgi yükleyiciliği yapılması yönlendirilememesine, öğrencilerin öğrencinin yeterince ve velilerin tanınamamasına, yeteneklerinin ilgisinin ve güçlerinin ortaya çıkarılamamasına neden olmaktadır. Bunun için öğrencinin değil velinin isteği ön plana çıkmaktadır. Bu istek ön plana çıkınca da yanlış bir başarı  beklentisi oluşmakta. Bu beklentiye cevap verememe endişesi başarı yerine başarısızlık getirebilmektedir.
Dijital Çağda Çocuk Yetiştirme ve Aile İlişkileri Bağlamında Sistematik Bir Derleme
A systematic review of child-rearing and family relationships in the digital age
Yazar: Erdoğdu Aslan, Begüm Özgün; Tezel Ertaç, Zeynep Ece
Dergi: Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 27 No. Aile Özel Sayısı, 2025
Anahtar kelimeler: Sociology of Family and Relationships ; Aile ve İlişkiler Sosyolojisi ; Digital parenting,digitalization,child education,family relationships,systematic review ; Dijital ebeveynlik,dijitalleşme,çocuk eğitimi,aile ilişkileri,sistematik derleme

Bu çalışma, dijitalleşmenin aile yapıları, ebeveynlik pratikleri ve çocuk eğitimi üzerindeki etkilerini inceleyen sistematik bir derleme sunmaktadır. Web of Science ve TR Dizin veri tabanlarında Türkçe ve İngilizce olacak biçimde "dijital ebeveynlik", "dijital ebeveynlik ve çocuk eğitimi" ve "dijitalleşme ve ebeveynlik" anahtar sözcükleri kullanılarak ulaşılan 2013-2025 yılları arasında yayımlanmış makaleler taranmıştır. Sistematik derleme kapsamında yer alacak çalışmaların seçimi PRISMA yönergelerine uygun şekilde gerçekleştirilmiştir. Çalışmalar, araştırma konuları, kullanılan araştırma yöntemleri, katılımcı yaş grupları ve ulaşılan sonuçlar bağlamında incelenmiştir. Bu derleme çalışması kapsamında yer alan 82 çalışmanın incelenmesi sonucunda nicel araştırma yönteminin en çok kullanılan araştırma yöntemi olduğu, dijitalleşme ve dijital ebeveynlik özelindeki çalışmaların COVID-19 pandemisi dönemi sonrasında sayıca arttığı ve çalışma grubu olarak en çok ebeveynlerle çalışıldığı sonuçlarına ulaşılmıştır. Bu sonuçlara ek olarak derleme kapsamındaki makalelerin tematik analizi sonucunda ise “Dijital Ebeveynlik Farkındalığı ve Yeterliliği”, “Ebeveyn Etkisi ve Aracılığı” ve “Dijitalleşme” olarak 3 ana temanın oluştuğu görülmüştür.

This study presents a systematic review examining the impact of digitalization on family structures, parenting practices, and child education. Articles published between 2013 and 2025 were identified through searches conducted in both the Web of Science and TR Dizin databases, using the keywords “digital parenting,” “digital parenting and child education,” and “digitalization and parenting” in Turkish and English. The selection of studies included in the systematic review was carried out in accordance with PRISMA guidelines. The studies were analyzed in terms of their research topics, methodologies, participant age groups, key findings and publication period. The review of the 82 studies included in the analysis revealed that quantitative research methods were the most commonly employed approach. It was also found that studies focusing on digitalization and digital parenting increased in number particularly after the COVID-19 pandemic, and that parents were the most frequently studied group. Additionally, the thematic analysis of the included articles led to the identification of three main themes: “Digital Parenting Awareness and Competence,” “Parental Mediation and Influence,” and “Digitalization”.
Tiktok Kullanım Pratikleri ve Mahremiyet Algısı: Samsun Örneği
TikTok Usage Practices and Perceptions of Privacy: The Case of Samsun
Yazar: Kıran, Özgür; Uçak, Hülya
Dergi: Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 28 No. 1, 2025
Anahtar kelimeler: Communication Sociology ; İletişim Sosyolojisi ; Sosyoloji,Tiktok,gençlik,sosyal medya,mahremiyet ; Sociology,Tiktok,youth,social media,privacy

Bu araştırma, üniversite öğrencilerinin TikTok kullanım pratiklerini ve dijital mahremiyet algılarını nitel bir bakış açısıyla incelemeyi amaçlamaktadır. Yarı yapılandırılmış derinlemesine görüşmeler yoluyla elde edilen veriler, TikTok’un genç kullanıcılar arasında eğlence, sosyalleşme, kendini ifade etme ve gündemi takip etme amaçlı yaygın biçimde kullanıldığını göstermektedir. Katılımcıların büyük çoğunluğu TikTok’u diğer sosyal medya platformlarına kıyasla daha fazla kullandıklarını ve bu platformda geçirdikleri sürenin oldukça yüksek olduğunu belirtmiştir. Araştırma bulguları, katılımcıların içerik üretiminde önceki beğeni oranlarına göre hareket ettiklerini ve sosyal medya görünürlüğünü artırma motivasyonuyla mahremiyetlerinden ödün verebildiklerini ortaya koymaktadır. Katılımcıların bir kısmı mahremiyet ihlallerine karşı hassasiyet geliştirirken, bazıları ise dijital ortamda mahremiyetin mümkün olmadığını düşünmektedir. Ayrıca, kullanıcıların çoğu kişisel verilerinin güvenliği konusunda sınırlı bilgiye sahip olmakla birlikte, TikTok'u diğer platformlara göre daha güvenli bulmaktadır. Mahremiyet algısında yaşanan farklılıklar, bireylerin dijital platformlara ilişkin bilgi düzeyleri, sosyal medya alışkanlıkları ve güvenlik duyarlılıklarıyla yakından ilişkilidir.

This study aims to examine university students’ TikTok usage practices and perceptions of digital privacy from a qualitative perspective. Data obtained through semi-structured in-depth interviews reveal that TikTok is widely used among young users for entertainment, socialization, self-expression, and keeping up with current events. The vast majority of participants reported using TikTok more than other social media platforms and spending a considerable amount of time on it. Findings indicate that participants tailor their content creation based on previous like counts and are sometimes willing to compromise their privacy in order to increase their social media visibility. While some participants develop heightened sensitivity to privacy violations, others believe that privacy in the digital realm is impossible. Moreover, although most users have limited knowledge about the security of their personal data, they perceive TikTok as safer compared to other platforms. Variations in privacy perceptions are closely related to individuals’ levels of knowledge about digital platforms, their social media habits, and their sensitivity to security issues.
Büyük Dil Modelleri ile Tarihî Metinlerde Adlandırılmış Varlık Tanıma: Evliya Çelebi Seyahatnamesi'nden Botanik Bilgi Çıkarımı
Identifying Named Entities in Historical Texts with Major Language Models: Extracting Botanical Information from Evliya Çelebi's Seyahatname (Travelogue)
Yazar: Erdem Nas, Gönül
Dergi: Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 28 No. 1, 2025
Anahtar kelimeler: Linguistics (Other) ; Dilbilim (Diğer) ; Adlandırılmış Varlık Tanıma,,Büyük Dil Modelleri,,Osmanlı türkçesi,,Tarihi Metin ; Named Entity Recignition,,LArge Language Models,,Ottoman Turkish,,Historical Text Analysis

Bu çalışmada, 17. yüzyıl Osmanlı seyahat edebiyatının en önemli eserlerinden biri olan Evliya Çelebi Seyahatnamesi'nden bitki isimlerinin otomatik olarak çıkarılması için büyük dil modeli (BDM) tabanlı bir adlandırılmış varlık tanıma (AVT) sistemi geliştirilmiştir. Geliştirilen sistem,  Claude Sonnet 4.5 modeli kullanarak tarihî metinleri işlemektedir. Seyahatname'nin on cildi analiz edilmiş ve bitki türü adları tespit edilmiştir. Sistem, Osmanlı Türkçesi'ndeki Arapça ve Farsça kökenli botanik terimleri (engür→üzüm, sanavber→çam, gendüm→buğday) başarıyla tanımış ve modern karşılıklarıyla eşleştirmiştir. Çalışmanın sonuçları, BDM'lerin tarihî veriler üzerinde bitki isimlerinin etiketlenmesi görevinde  etkili bir şekilde kullanılabileceğini göstermektedir. Elde edilen veri seti, Osmanlı dönemi botanik coğrafyası sözlüğü ve dijital beşeri bilimler araştırmaları için değerli bir kaynak oluşturmaktadır.

This study develops a Large Language Model (LLM)-based Named Entity Recognition (NER) system for the automatic extraction of plant names from Evliya Çelebi's Seyahatname, one of the most significant works of seventeenth-century Ottoman travel literature. The system processes historical texts using the Claude Sonnet 4.5 model. All ten volumes of the Seyahatname were analyzed, and plant species names were identified throughout the corpus. The system successfully recognized botanical terms of Arabic and Persian origin in Ottoman Turkish (e.g., engür→grape, sanavber→pine, gendüm→wheat) and mapped them to their modern equivalents. The findings demonstrate that LLMs can be effectively employed for plant name annotation tasks in historical texts. The resulting dataset constitutes a valuable resource for Ottoman-period botanical geography, lexicography, and digital humanities research.
Yönetim Kurulu ve Sahiplik Yapısının Finansal Performans Üzerindeki Etkisi: BIST İmalat Sanayi Sektöründe Bir Alan Araştırması
Impact of the Board of Directors and Ownership Structure on Financial Performance: A Field Study in BIST Manufacturing Industry
Yazar: Kılıç, Meltem; Ayrıçay, Yücel
Dergi: Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 20 No. 2, 2018
Anahtar kelimeler: Yönetim Kurulu Yapısı,Sahiplik Yapısı,Finansal Performans,Panel Veri analizi

Yönetim kurulu vesahiplik yapısı ile finansal performans arasındaki ilişki, finans literatüründeönemli bir araştırma konusu olmuş ve dikkatle incelenmiştir. Bu çalışmada, BIST İmalat Sanayi Sektöründe yer alanfirmaların yönetim kurulu ve sahiplik yapılarının finansal performansüzerindeki etkisini ölçmek amaçlanmıştır. Analizlerde, BIST İmalat SanayiSektörü’nde faaliyet gösteren 78 aile firmasının 2003-2014 yılları arasındakiyıllık verilerinden yararlanılmıştır. Çalışmada panel veri analizi kullanılmıştır.Regresyon modellerinde bağımlı değişken olarak firmaların aktif karlılığı,özsermaye karlılığı, satışların karlılığı, Tobin-Q ve piyasa değeri logaritması;bağımsız değişken olarak en büyük pay sahibinin pay oranı, halka açıklık oranı,yönetim kurulu büyüklüğü ve CEO ikiliği kullanılmıştır. Ayrıca, çalışmadamodelin anlamlılığını ve güvenirliliğini artırmak için kaldıraç oranı vesatışların logaritması kontrol değişkenlerine yer verilmiştir. Analizsonuçlarında genel olarak, yönetim kurulu ve sahiplik yapısı ile finansalperformans arasında ilişki olduğu tespit edilmiştir.

Yönetim kurulu vesahiplik yapısı ile finansal performans arasındaki ilişki, finans literatüründeönemli bir araştırma konusu olmuş ve dikkatle incelenmiştir. Bu çalışmada, BIST İmalat Sanayi Sektöründe yer alanfirmaların yönetim kurulu ve sahiplik yapılarının finansal performansüzerindeki etkisini ölçmek amaçlanmıştır. Analizlerde, BIST İmalat SanayiSektörü’nde faaliyet gösteren 78 aile firmasının 2003-2014 yılları arasındakiyıllık verilerinden yararlanılmıştır. Çalışmada panel veri analizi kullanılmıştır.Regresyon modellerinde bağımlı değişken olarak firmaların aktif karlılığı,özsermaye karlılığı, satışların karlılığı, Tobin-Q ve piyasa değeri logaritması;bağımsız değişken olarak en büyük pay sahibinin pay oranı, halka açıklık oranı,yönetim kurulu büyüklüğü ve CEO ikiliği kullanılmıştır. Ayrıca, çalışmadamodelin anlamlılığını ve güvenirliliğini artırmak için kaldıraç oranı vesatışların logaritması kontrol değişkenlerine yer verilmiştir. Analizsonuçlarında genel olarak, yönetim kurulu ve sahiplik yapısı ile finansalperformans arasında ilişki olduğu tespit edilmiştir.
19. Yüzyıl Post-Romantik Bestecilerinden Aleksandr Nikolayeviç Skriyabin: Sanatı, Piyano Tekniği, Felsefesi
The Art, Piano Technique and Philosophy of Alexander Nikolayeviç Scriabin; 19th Century Post-Romantic Composer
Yazar: Sökezoğlu Atılgan, Duygu; Barutcu, Mustafa Emir
Dergi: Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 20 No. 2, 2018
Anahtar kelimeler: Alexander Scriabin,piano,piano technique ; Aleksandr Skriyabin,Piyano,Piyano Tekniği

Rus müziğinin önemli bestecilerindenbiri olan Aleksandr Skriyabin, kattığı değerler ve bıraktığı eserler açısındanmüzik tarihinin ve piyano edebiyatının önemli bestecilerinden biri olmuştur.Skriyabin’in gizemci ve simgeci müzik anlayışı O’na uzak geleceğin bestecisiolma unvanını kazandırmış, piyano tekniğine, armonik yapılara ve nota yazımınagetirdiği farklılıklar, O’nun karmaşık ve anlaşılması zor bir besteci olmasınaneden olmuştur. Eserlerinde mitolojik bir kahraman olan “Prometheus”karakterini kullanan Skriyabin, bundan etkilenerek özel akor ve zincir gamlarortaya çıkarmıştır. Bu araştırma; ülkemizde hakkındayeterince bilimsel araştırma bulunmayan 19. yüzyıl Post-Romantikbestecilerinden A. Skriyabin’in müzik dünyasındaki önemini belirtmek; hayatını,müzik felsefesini ve yarattığı eserleriyle 20. yüzyıl müziğine etkisiniaraştırmak ve bu çalışmaya benzer konular hakkında yapılacak diğer araştırmalarakaynak oluşturmak amacıyla yapılmıştır. Çalışma, A. Skriyabin’in hayatını ve20. yüzyıl müziğine katkılarını konu alan betimsel bir araştırmadır.

Alexander Scriabin, one of the most important composers of Russian music, has been one of the most important composers of music history and piano literature in terms of values and works he left behind. Scriabin’s mysterious and symbolist understanding of music has earned him the title of composer of distant future; the diversities he brought to the piano technique, the harmonic structure and the notating; caused him to be an abstruse and a complicated composer. Scriabin, using a mythological study. The study is a descriptive research that expresses A. Scriabin’s life and contributions to the 20th century music. hero character "Prometheus" in his works, has been inspired from him and discovered special chord and chain scales. This research; performed to point out the importance of the 19th century PostRomantic composer A. Scriabin in music world who doesn’t have been researched sufficiently in our country; to investigate his life, his musical philosophy and influence the works he created on the music of the 20th century and to create research resources to be made about subjects similar to this