Danıştay’ın Andımız Kararının Ana Haber Bültenlerinde Sunumunun Ulusal Kimlik Bağlamında Değerlendirilmesi
Analysis of the Prime Time News’ Presentation Of the State Council’s Decision on Our National Oath within the Context of National Identity
Yazar: Çimen, Ülhak
Dergi: Erciyes İletişim Dergisi, Vol. 7 No. 1, 2019
Anahtar kelimeler: Communication and Media Studies ; İletişim ve Medya Çalışmaları ; Identity,Our National Oath and State Council’s Decision,Main News Bulletins and National Identity ; Kimlik,Andımız ve Danıştay Kararı,Ana Haber Bültenleri ve Ulusal Kimlik

Kimlik, doğası gereği anlaşılmaz, soyut, değişkenlik gösterebilen ve anlatılması güçbir kavramdır. Benin sana karşı konumunu ifade eden bu kavram çoğunlukla belirsiz,ayrıştırıcı ve muğlak olarak değerlendirilmektedir. Ancak ulusal kimlik söz konusuolduğunda kimliğin belirsiz, ayrıştırıcı ve muğlak tarafı yok olmakta bizin(Türk milletinin)size(yabancıya) karşı duruşu ortaya çıkmaktadır. Bireysel kimliklerin çok sayılılığı veayrıştırıcılığı ulusal kimlik söz konusu olduğunda ortadan kaybolmakta öz/ana/asıl/üstkimlik olan ulusal kimlik kavramı ön plana çıkmaktadır.18 Ekim 2018 tarihinde Danıştay 8. Dairesi ilköğretim okullarında okutulan ÖğrenciAndını kaldıran yönetmeliği iptal ettiğini açıklamıştı. Ulusal kimliğin insanlaraanlatılmasında bütün yapılara önemli görevler düşmektedir. Kitle iletişim araçlarınınözellikle televizyonun- ulusal kimliğin insanlara anlatılmasında oldukça etkili olduğukabul edilmektedir. Bu anlamda çalışma ulusal kimlik kavramının ve alt bileşenlerineait kavramların (milliyetçilik/etnisite/ulus gibi) kitle iletişim araçlarından doğruşekilde sunulduğunda toplumları ayrıştırmaktan ziyade birleştirecekleri varsayımınadayanmaktadır.Çalışma, kimliğe dair değerlendirmelerde öteki konumuna geçebilen, otoriteyle/iktidarlailişkileri farklılık gösteren, dünya görüşleri birbirleriyle aynılık göstermeyen 3 farklıtelevizyon kanalının(ATV, TRT-1 ve FOX TV) Danıştay’ın Öğrenci Andı kararının haberbültenlerinde sunumlarını inceleyerek ortaya çıkmıştır. Çalışmada ana haber bültenlerideğerlendirilirken içerik çözümlemesi tekniği kullanılmıştır. Yine çalışmada literatürtaraması yapılarak kavramsal bileşenler tanımlanmıştır.

Identity, by its very nature, is a complicated, abstract, fluid and variable concept. Thisconcept that defines “me” in relation to you is conceived mostly as ambivalent, alienatingand confusing. However, when it comes to the national identity, the ambivalent, alienatingand confusing features of the identity are obscured and our (Turkish nation’s) standingin relation to you (the foreigners) is emphasized. The fluctuating and othering features ofindividual identities are ignored within the context of national identity and the concept ofself/main/prime/upper identity is foregrounded. All structures have important duties inexplaining national identity to people.On the 18th of October 2018, the 8th Chamber of State Council announced that itcancelled the regulation that abolished the recitation of Student Oath in primary schools.All structures have important duties in explaining national identity to people. It iswidely held that mass media - especially television- plays a huge role in raising people’sawareness for national identity. In this sense, the present study argues that whenpresented in the correct way through mass media, the concepts such as national identityand its sub-components (nationalism/ ethnicity/ nation etc.) will serve the purpose ofunifying societies instead of dividing them.This study has emerged through analysing how State Council’s decision on Student Oathis presented by 3 different television channels (ATV, TRT-1, AND FOX TV) that empathizewith the other in their view about identity, that have different relations to the authority/power and that differ from each other with regard to their worldviews. Content analysistechnique was used to evaluate the main news bulletins. Again, in the text, conceptualcomponents are defined by making literature review.