ÖĞRENCİ BAŞARISINI ARTTIRMADA OKUL MÜDÜRÜNDEN BEKLENEN LİDERLİK ÖZELLİKLERİ
ÖĞRENCİ BAŞARISINI ARTTIRMADA OKUL MÜDÜRÜNDEN BEKLENEN LİDERLİK ÖZELLİKLERİ
Yazar: Bilge, Bekir
Dergi: Anadolu Eğitim Liderliği ve Öğretim Dergisi, Vol. 1 No. 2, 2013
Anahtar kelimeler: Principal, Leadership, Student Success, Educational Leadership ; Okul Müdürü, Liderlik Özellikleri, Öğrenci Başarısı, Eğitim Liderliği

Bu çalışma ile öğrencilerin başarısının sağlanmasında ve arttırılmasında okul müdürlerinin hangi liderlik özelliklerinin etkili olduğu ortaya konulmaya çalışılmıştır. Öğrencilerin başarılı olmaları ve başarılarının artması için hiç şüphesiz pek çok etken ve neden vardır, okul müdürleri ise bu etken ve nedenlerin belki de en önemlisidir. Bir okulda bulunan öğretmenlerin, öğrencilerin, personelin ve hatta velinin, öğrencilerin başarısına yönelik çalışmalarda bulunmasında okul müdürünün önemi göz ardı edilemez. Okul müdürü yaptığı çalışmalar ve gayret ile okulundaki paydaşları etkileyebilir ve öğrencilerin başarısının sağlanmasında önemli bir vazifeyi yerine getirir. Okulda öğrenmeyi gerçekleştirmek için bulunan öğretmen ve öğrenci, okul müdürünün liderlik özellikleri  ile bu öğrenmeyi sağlamada önemli bir başarı elde edebilir. Okul müdürlerini lider olarak gösterdiği özellikleri değişiklik gösterebilmektedir ancak tüm liderlik özelliklerinin okulun amacı olan eğitimi ve öğretimi başarı ile sağlama konusunda birleştiğini söylemek mümkündür. Okul müdürlerinin öğrencilerinin başarısını etkileyen liderlik özellikleri ile ilgili literatür taraması yapılmıştır. Literatür taraması sonucunda bulgular ortaya konarak yordanmıştır. Öğrencilerin başarılarında etkili olan liderlik özelliklerinin sıralanması ile genel bir liste ortaya konulmaya çalışılmıştır. Bu çalışmasının neticesinde, öğrencilerin başarısı için okul müdürü tarafından gösterilmesi gereken liderlik özelliklerinin tamamı veya bir kısmı gerçekten okul müdürleri tarafından ortaya koyulduğu zaman, okuldaki bütün öğrencilerin başarılı olmaması için bir nedenin olmayacağı belirtilmiştir.

This study aimed to reveal characteristics of principals leadership which are effective for students success. Undoubtedly that, there are so many factors and inducements to being succesfull student, principals are one of the most important factor. The studies which aimed at student success show that in addition to teachers, students even parents, the importance of principals can't be ignored. Principals can effect teachers and parents with his studies and efforts. By this way, principals implement important duty for student's success. Teachers and students who want to achieve learning in school, provide important success with the leadership characteristics of principals. The better education students receive, the more succesfull they are in their life. Succesfull students increase quality of their life as well as they will have happier and more active life. By the way succesfull students indirectly increase quality of life of principals, teachers and others. Also succesfull individuals who are educated for their countries, cause to increase national income. For this reason principals have to present their leadership characteristics in depth. Literature review was conducted about school principals regarding leadership characteristics that affect the success of the students. With this research, various findings were explained and predicted. Which are effective in the achievement of students with leadership qualities sequencing has tried to reveal a general list. As a result of this study it was stated that the success of students should be shown all or a portion of leadership qualities set forth by the school principal when really, lack of success of all students in the school will not be a reason to.As a leader, characteristics of principals can change, but it is possible to say that all the leadership characteristics aim to provide succesfull education in schools