hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
KENTSEL MINTIKA VE KAPANMA SAHALARINDA GÖZETİM: ESKİŞEHİR ÖRNEĞİ
KENTSEL MINTIKA VE KAPANMA SAHALARINDA GÖZETİM: ESKİŞEHİR ÖRNEĞİ
Yazar: Bakar, Sertan
Dergi: Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, Vol. 8 No. 4, 2021
Anahtar kelimeler: Gözetim,Kapanma Sahaları,Kentsel Mıntıka,AVM gözetimi,Fabrika gözetimi

Gözetim, günümüz modern toplum yaşamının vazgeçilmez bir unsurudur. Bir bütün olarak düşündüğümüzde; kentler, genel olarak devletin gözetimi kapsamında yer almaktadır. Kent içindeki mekansal bütünlükler olarak ifade edebileceğimiz kentsel mıntıkalar ve kapanma sahaları ise ilgili iktidarların gözetimi altındadır. Gözetimin genel niteliklerinin anlaşılabilmesi açısından, farklı işlevlere sahip kentsel mıntıka ve kapanma sahalarına odaklanılması gerekmektedir. Bu bakımdan işlevsel farklılıkları doğrultusunda, üniversite yerleşkeleri, güvenlikli kapalı siteler, fabrikalar ve alışveriş merkezleri uygun örnekler olarak karşımıza çıkmaktadır. Diğer bir deyişle, kapanma sahalarındaki gözetimin beraberinde getirdiği bazı kavramlar, bu örnekler üzerinden genel olarak belirlenebilmektedir. Bu çalışmada Eskişehir’de bulunan Anadolu Üniversitesi yerleşkesi, Yenişehir Konakları, Türasaş ve Espark AVM örnekleri üzerinden kentsel mıntıka ve kapanma sahaları ile gözetim ilişkisine değinilmiştir.

Gözetim, günümüz modern toplum yaşamının vazgeçilmez bir unsurudur. Bir bütün olarak düşündüğümüzde; kentler, genel olarak devletin gözetimi kapsamında yer almaktadır. Kent içindeki mekansal bütünlükler olarak ifade edebileceğimiz kentsel mıntıkalar ve kapanma sahaları ise ilgili iktidarların gözetimi altındadır. Gözetimin genel niteliklerinin anlaşılabilmesi açısından, farklı işlevlere sahip kentsel mıntıka ve kapanma sahalarına odaklanılması gerekmektedir. Bu bakımdan işlevsel farklılıkları doğrultusunda, üniversite yerleşkeleri, güvenlikli kapalı siteler, fabrikalar ve alışveriş merkezleri uygun örnekler olarak karşımıza çıkmaktadır. Diğer bir deyişle, kapanma sahalarındaki gözetimin beraberinde getirdiği bazı kavramlar, bu örnekler üzerinden genel olarak belirlenebilmektedir. Bu çalışmada Eskişehir’de bulunan Anadolu Üniversitesi yerleşkesi, Yenişehir Konakları, Türasaş ve Espark AVM örnekleri üzerinden kentsel mıntıka ve kapanma sahaları ile gözetim ilişkisine değinilmiştir.
NURİ KUZUCAN’IN ESERLERİNİN SANAT VE İLETİŞİM İLİŞKİSİ AÇISINDAN İNCELENMESİ
NURİ KUZUCAN’IN ESERLERİNİN SANAT VE İLETİŞİM İLİŞKİSİ AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazar: Yayan, Gonca; Dönmez, Çağlar
Dergi: Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, Vol. 8 No. 4, 2021
Anahtar kelimeler: Sanat,İletişim,Resim,Nuri Kuzucan

Günümüzde en etkili iletişim yollarından birisi görsel iletişimdir. Resim ise bir sanat ürünü olarak görsel iletişim içerisinde sanatçı ile izleyen arasında bir köprü vazifesi görmektedir. Toplumsallaşmanın vazgeçilmez bir öğesi olan iletişim, sanatın bu konudaki ortak özelliğiyle bütünleştiğinde kitlelere ulaşma konusunda etkili bir şekilde anlam kazanmaktadır. İletişim aracı olarak kullanılan her resim eseriyle   kitlelere çeşitli mesajlar verilmektedir. Böylece sanatın farklı iletişim yollarıyla izleyicinin görme, işitme ve hissetme duyularına hitap ederken eserini ortaya koyan sanatçının da ruh dünyasındaki pek çok olgunun sanat yoluyla dışa vurulması sağlanmış olmaktadır. Bu bağlamda sanatın kitlelere ulaşma konusunda oldukça etkili bir iletişim aracı olduğundan da söz edebiliriz. Bu makalemizde ele aldığımız Nuri Kuzucan’da eserlerinde resim ve mekân ilişkisini başarılı bir şekilde değerlendirirken, görsel bir bütünlük içindeki vermeye çalıştığı duygularını ve insan hayatındaki karmaşık yansımalarını seçmiş olduğu kent tipografileri üzerinden resimlerinde sergilemiştir. Bu araştırmada Nuri Kuzucan’ın eserlerindeki sanat ve iletişim bağlamında etkileşimi ile analizlerine yer verilmiş olup nitel araştırma türlerinden olan doküman analizi (literatür tarama) yöntemi kullanılmıştır.

Günümüzde en etkili iletişim yollarından birisi görsel iletişimdir. Resim ise bir sanat ürünü olarak görsel iletişim içerisinde sanatçı ile izleyen arasında bir köprü vazifesi görmektedir. Toplumsallaşmanın vazgeçilmez bir öğesi olan iletişim, sanatın bu konudaki ortak özelliğiyle bütünleştiğinde kitlelere ulaşma konusunda etkili bir şekilde anlam kazanmaktadır. İletişim aracı olarak kullanılan her resim eseriyle   kitlelere çeşitli mesajlar verilmektedir. Böylece sanatın farklı iletişim yollarıyla izleyicinin görme, işitme ve hissetme duyularına hitap ederken eserini ortaya koyan sanatçının da ruh dünyasındaki pek çok olgunun sanat yoluyla dışa vurulması sağlanmış olmaktadır. Bu bağlamda sanatın kitlelere ulaşma konusunda oldukça etkili bir iletişim aracı olduğundan da söz edebiliriz. Bu makalemizde ele aldığımız Nuri Kuzucan’da eserlerinde resim ve mekân ilişkisini başarılı bir şekilde değerlendirirken, görsel bir bütünlük içindeki vermeye çalıştığı duygularını ve insan hayatındaki karmaşık yansımalarını seçmiş olduğu kent tipografileri üzerinden resimlerinde sergilemiştir. Bu araştırmada Nuri Kuzucan’ın eserlerindeki sanat ve iletişim bağlamında etkileşimi ile analizlerine yer verilmiş olup nitel araştırma türlerinden olan doküman analizi (literatür tarama) yöntemi kullanılmıştır.
DİN EĞİTİMİMİZ: ANILAR-SORUNLAR-DÜŞÜNCELER, Celal KIRCA,  KİTAP İNCELEMESİ
DİN EĞİTİMİMİZ: ANILAR-SORUNLAR-DÜŞÜNCELER, Celal KIRCA,  KİTAP İNCELEMESİ
Yazar: Deri, Mehmet
Dergi: Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, Vol. 8 No. 4, 2021
Anahtar kelimeler: Din Eğitimi,Akademi,Bilim,Tefsir,Düşünce,Sorun.

Son zamanlarda Din Eğitimi konusunda akademik çalışmaların sayısı giderek artmaktadır. Bu çalışmalardan birisi de emekli öğretim üyesi Prof. Dr. Celal Kırca’nın kaleme almış olduğu “Din Eğitimimiz: Anılar - Sorunlar - Düşünceler” eseridir. Bu çalışmada, Türkiye'de din eğitiminin mevcut durumu (daha çok İlahiyat Fakülteleri ve İslami İlimler Fakülteleri özelinde),  din eğitiminin temel sorunlarının tespiti ve bu sorunlara yönelik çözüm önerileri bir akademisyenin bakış açısıyla ele alınmaktadır.

Son zamanlarda Din Eğitimi konusunda akademik çalışmaların sayısı giderek artmaktadır. Bu çalışmalardan birisi de emekli öğretim üyesi Prof. Dr. Celal Kırca’nın kaleme almış olduğu “Din Eğitimimiz: Anılar - Sorunlar - Düşünceler” eseridir. Bu çalışmada, Türkiye'de din eğitiminin mevcut durumu (daha çok İlahiyat Fakülteleri ve İslami İlimler Fakülteleri özelinde),  din eğitiminin temel sorunlarının tespiti ve bu sorunlara yönelik çözüm önerileri bir akademisyenin bakış açısıyla ele alınmaktadır.
ÇEVRİM İÇİ (ONLINE) ALIŞVERİŞ BAĞIMLILIĞI ÜZERİNE ARAŞTIRMA: ERZİNCAN BİNALİ YILDIRIM ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ
ÇEVRİM İÇİ (ONLINE) ALIŞVERİŞ BAĞIMLILIĞI ÜZERİNE ARAŞTIRMA: ERZİNCAN BİNALİ YILDIRIM ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ
Yazar: Akkaş, İbrahim
Dergi: Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, Vol. 8 No. 4, 2021
Anahtar kelimeler: İnternet,alışveriş,alışveriş bağımlılığı

Çevrim içi (online) alışveriş bağımlılığı davranışsal bağımlılık çerçevesinde değerlendirilmektedir. Küreselleşmenin etkisiyle gelişen bilgisayar teknolojileri ve internet tabanlı alışveriş mağazaları insanların alışveriş yapabilmesinde zaman ve mekânın anlamını yitirmesine neden olmuştur. Hemen her yerde, günün her saatinde çevrim içi alışveriş yapabilme özelliği gittikçe yaygınlaşmış ve özellikle gençler arasında kabul görmüştür. Bilgisayarlar, tabletler ve akıllı cep telefonları sayesinde çevrim içi alışveriş yapabilme imkânı bireyleri tüketim çılgınlığına yönlendirmiştir. Tüketim ve alışveriş kavramı birleşince ihtiyaç olan ürünlerin alış verişi değil arzu edilen ürünlerin alış verişi çevrim içi alış verişin temelini oluşturmuştur. Günümüzde, mobilya, elektronik eşya, kozmetik ürünler, kıyafetler gibi hemen her şey internet üzerinden alınıp satılmaktadır. Bu durum internet üzerinde alışverişle ilgili özellikle bireylerin daha fazla zaman harcamalarına yol açmakta ve bu durum bağımlılığa yol açmaktadır.Çevrim içi (online) alışveriş bağımlılığı ile ilgili çalışmalara bakıldığında genellikle gençlerin, 18-30 yaş aralığındaki bireylerin alışveriş bağımlısı olduğuna dair bilgilere ulaşılmıştır. Bu nedenle çalışmamız Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi öğrencileri üzerinde yapılmıştır.

Çevrim içi (online) alışveriş bağımlılığı davranışsal bağımlılık çerçevesinde değerlendirilmektedir. Küreselleşmenin etkisiyle gelişen bilgisayar teknolojileri ve internet tabanlı alışveriş mağazaları insanların alışveriş yapabilmesinde zaman ve mekânın anlamını yitirmesine neden olmuştur. Hemen her yerde, günün her saatinde çevrim içi alışveriş yapabilme özelliği gittikçe yaygınlaşmış ve özellikle gençler arasında kabul görmüştür. Bilgisayarlar, tabletler ve akıllı cep telefonları sayesinde çevrim içi alışveriş yapabilme imkânı bireyleri tüketim çılgınlığına yönlendirmiştir. Tüketim ve alışveriş kavramı birleşince ihtiyaç olan ürünlerin alış verişi değil arzu edilen ürünlerin alış verişi çevrim içi alış verişin temelini oluşturmuştur. Günümüzde, mobilya, elektronik eşya, kozmetik ürünler, kıyafetler gibi hemen her şey internet üzerinden alınıp satılmaktadır. Bu durum internet üzerinde alışverişle ilgili özellikle bireylerin daha fazla zaman harcamalarına yol açmakta ve bu durum bağımlılığa yol açmaktadır.Çevrim içi (online) alışveriş bağımlılığı ile ilgili çalışmalara bakıldığında genellikle gençlerin, 18-30 yaş aralığındaki bireylerin alışveriş bağımlısı olduğuna dair bilgilere ulaşılmıştır. Bu nedenle çalışmamız Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi öğrencileri üzerinde yapılmıştır.
DEMOKRAT PARTİ DÖNEMİ YÜKSEKÖĞRETİM POLİTİKASI VE 1956 TARİHLİ RAPOR
HIGHER EDUCATION POLICY OF THE DEMOCRATIC PARTY PERIOD AND 1956 REPORT
Yazar: Geçikli, Recep Murat
Dergi: Atatürk Dergisi, Vol. 10 No. 2, 2021
Anahtar kelimeler: Demokrat Parti,Üniversite,Yükseköğretim,Komisyon,1956 tarihli Rapor ; The Democratic Party,University,Higher Education,Commission,Report of 1956

Toplumların her alanda gelişebilmesinin ön koşulu sahip oldukları eğitim sistemine dayanmaktadır. Eğitim aşamaları içerisinde son önemli aşamayı yükseköğretim oluşturmaktadır. Mustafa Kemal Atatürk gerek Millî Mücadele Dönemi’nde gerek sonraki süreçte eğitim ve öğretime önem vermiştir. O’nun ölümünden sonra da devam ettirilmiştir. İstanbul ve Ankara’daki üniversitelerin yanı sıra Anadolu’nun çeşitli bölgelerinde de üniversitelerin açılması bu sürecin devamı niteliğindeydi. Özellikle Demokrat Parti iktidarı konuyu ele almış, Trabzon, İzmir, Ankara ve Erzurum’da yeni üniversiteler kurmuştu. Bu doğrultuda Milli Eğitim Bakanı’nın daveti üzerine bir komisyon kurulmuştu. Komisyon yaptığı toplantıların ardından açılması planlanan üniversitelerin nerede, hangi koşullarda ve hangi tipte açılması gerektiği gibi konularda hükümete tavsiye niteliğinde bir rapor sunmuştu. Bu çalışmada yükseköğretime katkıda bulunan ve yapılan araştırmada herhangi bir çalışmada kullanılmadığı tespit edilen rapor, ayrıntılarıyla ele alınarak incelenmiştir.

The prerequisit for the development of societies in every field are based on the educational system they have. On the other hand, higher education is the last important stage of education. For this reason, Mustafa Kemal Ataturk gave importance to education and training both during the National Struggle and the following period. This process continued even after his death. In addition to the universities in Istanbul and Ankara, the opening of universities in various regions of Anatolia was a continuation of this process. The Democrat Party government especially dealt with this issue and established new universities in Trabzon, Izmir, Ankara and Erzurum. Accordingly, a commission was established upon the invitation of the Minister of National Education. After its meetings, this commission presented an advisory report to the government on the location, conditions, and type of universities planned to open. In this study, at first the history of higher education in Turkey is discussed. This report, which contributed to higher education and was not used in any studies, was examined in detail.
ZONGULDAK İLK KADIN MİLLETVEKİLİ EDİBE SAYAR’IN MECLİS ÇALIŞMALARI (1954-1957)
PARLIAMENT ACTIVITIES OF FIRST FEMALE DEPUTY EDIBE SAYAR OF ZONGULDAK (1954-1957)
Yazar: Yüzbaşı, Esin
Dergi: Atatürk Dergisi, Vol. 10 No. 2, 2021
Anahtar kelimeler: Kadın Milletvekili,Zonguldak,Edibe Sayar,1954 Milletvekili Seçimi,Türkiye Büyük Millet Meclisi,Meclis Çalışmaları ; Women Deputy,Zonguldak,Edibe Sayar,1954 Parliamentary Election,Turkish Grand National Assembly,Assembly Studies

5 Aralık 1934 tarihinde Türk kadınına seçme ve seçilme hakkı tanınmasının ardından Meclis’in 5. Dönemi için yapılan 1935 yılı Milletvekili Genel Seçimi’nde Meclis’e 17 kadın milletvekili girmiştir. Bu dönemde yapılan ara seçimde 1 milletvekili daha Meclis’e girmesiyle kadın milletvekillerinin sayısı 18’e yükselmiştir. Bu 18 milletvekili Türkiye’nin ilk kadın milletvekilleri olarak tarihteki yerini almıştır. Türk kadınına seçme ve seçilme hakkı 1934 yılında verilmesine rağmen Meclis’e Zonguldak’ı temsilen ilk kadın milletvekili 2 Mayıs 1954 tarihinde yapılan 10. Dönem Milletvekili Seçimlerinde girmiştir. Hukukçu ve yazar olan Edibe Sayar, Zonguldak’ın ilk kadın milletvekili olmuştur. Edibe Sayar, Meclis’te Dilekçe Komisyon Üyeliği, Maarif Komisyon Üyeliği, Adliye Vekâleti Komisyon Üyeliği, TBMM Başkanlık Divanı Kâtip Üyeliği ve Bütçe Komisyonu Tasnif Heyeti Üyeliği görevlerinde bulunmuştur. Bu çalışmada 10. Dönem Milletvekili Edibe Sayar’ın Meclis’te yaptığı kanun teklifleri, önergeleri, komisyon çalışmaları, konuşmaları ve kâtiplik görevlerinin ortaya çıkarılması amaçlanmıştır.

After the Turkish women were granted the right to vote and be elected on 5 December 1934, 17 women deputies entered the parliament in the 1935 general election for the 5th term of the parliament. In the by-elections held in this period, the number of female deputies rose to 18, with 1 more deputies entering the parliament. These 18 deputies took their place in history as the first female deputies of Turkey. Although Turkish women were given the right to vote and be elected in 1934, the first female deputy representing Zonguldak entered the parliament in the 10th term parliamentary elections held on May 2, 1954. Edibe Sayar, a lawyer and writer, became the first female deputy of Zonguldak. Edibe Sayar served as Petition Commission Member, Education Commission Member, Ministry of Justice Commission Member, Parliamentary Presidency Council Clerk Member and  Classification Member of Budget Committee. In this study, it is aimed to reveal the law proposals, motions, commission studies, speeches and clerk duties of 10th term Deputy Edibe Sayar in the parliament.
I. DÜNYA SAVAŞI’NIN ARDINDAN AMERİKAN CURRENT HİSTORY DERGİSİ’NDE TÜRKİYE HAKKINDA ÇIKAN HABERLER
NEWS ABOUT TURKEY IN THE AMERICAN CURRENT HISTORY MAGAZINE AFTER WORLD WAR I
Yazar: Geniş, Kaan Cem; Geniş, Buse
Dergi: Atatürk Dergisi, Vol. 10 No. 2, 2021
Anahtar kelimeler: I. Dünya Savaşı,İtilaf Devletleri,Osmanlı Devleti,Amerikan Basını,Current History ; World War I,Entente States,Ottoman Empire,American Press,Current History

I. Dünya Savaşı, İngiltere, Fransa ve ABD bloğunun oluşturduğu İtilaf Devletleri tarafından 1918 yılının sonunda kazanılmıştır. Savaşın ardından galip devletler, mağlup devletlerle ayrı ayrı mütarekeler imzalanmıştır. Osmanlı Hükümeti ile 30 Ekim 1918’de Mondros Mütarekesi imza edilmiştir. I. Dünya Savaşı’nın yankıları hem galip hem de mağlup devletler basınında geniş yer bulmuştur. Bu çalışmada I. Dünya Savaşı’nın ardından yenidünya düzeninin oluşturulması için toplanmış olan Paris Barış Konferansı’nın sözcüsü konumundaki “Current History” dergisinin 1919 yılında çıkarmış olduğu sayılar ele alınacaktır. Bu dergi hem İtilaf hem de İttifak devletleri hakkında geniş malumatlar vermiştir. Çalışmanın temel unsuru bu dergide Türkler hakkında çıkan haberlerden oluşturulmuştur. Galip devletlerin Türkler ve Türk Devleti hakkındaki görüşleri ve tasarlamış oldukları eylemler ele alınmaya çalışılacaktır. “Current History” dergisinin yanı sıra çeşitli akademik kaynakların ilavesiyle makale zenginleştirilmeye çalışılacaktır. Bu makale “Current History” dergisi özelinde İtilaf Devletleri’nin Türklere bakış açılarını göstermesi bakımından önemli veriler vermeyi hedeflemektedir.

World War I was won at the end of 1918 by the Entente States formed by the bloc of Britain, France and the USA. After the war, the victorious States signed separate armistice agreements with the defeated States. The armistice of Mondros was signed with the Ottoman government on October 30, 1918. Therepercussions of World War I were widely covered in the press of both the victorious and the defeated States. In this study the numbers published in 1919 by “Current History” magazine, which was the spokesman of the Paris Peace Conference, which was convened to create the new world order after World War I will be discussed. This journal gave extensive information about both the Entente and the Alliance states. The main element of the study was formed from the news about the Turks in this journal. The views of the victorious States about the Turks and the Turkish state and the actions they have designed will be discussed. An attempt will be made to enricht hearticle with the addition of the “Current History” Journal as well as various academic sources. This article aims to provide important data in the journal “Current History” in terms of showing the perspectives of the Entente States to the Turks.
Karagöz Karikatürlerinde Kafkasya
Caucasia in Karagöz Cartoons
Yazar: Sarıkaya, Makbule
Dergi: Atatürk Dergisi, Vol. 11 No. 1, 2022
Anahtar kelimeler: General Turkish History (Other) ; Genel Türk Tarihi (Diğer) ; Kafkasya,Karagöz,Sovyet Rusya,Çarlık Rusya ; Caucasia,Karagöz,Soviet Russia,Tsarist Russia

Yayın hayatına 1908’de İstanbul’da başlayan Karagöz, dört sayfa çıkan haftalık bir mizah dergisi olup, Karagöz ve Hacivat karakterleriyle döneme ilişkin gelişmeleri ele almıştır. Türk dergiciliğinde uzun bir dönemin tanığı olan Karagöz’ün ele aldığı konulardan biri de Osmanlı Devletiyle yüzyıllarca ezeli düşman olan Çarlık Rusya’nın Kafkasya’daki durumudur. 1800’lerden itibaren Kafkasya’ya yerleşen Rusya, I. Dünya savaşında Osmanlı Devleti’ni Kafkas cephesinde yenerek geniş bir alanı işgal etmiştir. 1917 Bolşevik devrimiyle Çarlık Rusya’nın yıkılması sürecinde Kafkasya’da büyük güçler kadar yerel gruplar da çatışmıştır. Bu bağlamda Kafkasya’da meydana gelen gelişmelerin Türk mizah basınına yansıması, Karagöz karikatürleri üzerinden incelenmiştir. Burada 1914-1925 arası dönemde tarih sahnesinden çekilen iki imparatorluğun çözülmesi ve yeni kurulan iki devletin yenidünya düzeninde aldığı şekil ve ilişkiler ekseninde Kafkasya’daki gelişmeler incelenmiştir. Bu yönüyle konu, 1914 dünya savaşının başlamasıyla açılan Kafkas cephesi ile 1925’de yapılan tarafsızlık ve dostluk antlaşmasına kadar olan dönem arasında sınırlandırılmıştır.

Karagöz, which started its publishing life in Istanbul in 1908, is a weekly humor magazine with four pages and covered the developments related to the period with the characters of Karagöz and Hacivat. One of the issues addressed by Karagöz, who is a witness of a long period in Turkish journalism, is the situation of Tsarist Russia in the Caucasus, which has been an eternal enemy of the Ottoman State for centuries. Russia, which settled in the Caucasus since the 1800s, I. In World War II, it defeated the Ottoman Empire on the Caucasian front and occupied a large area. In the process of the Bolshevik revolution of 1917 and the fall of tsarist Russia, local groups as well as the great powers clashed in the Caucasus. In this context, the reflection of the developments in the Caucasus on the Turkish humor press has been examined through Karagöz cartoons. Here, the deconstruction of the two empires that were removed from the historical scene in the period between 1914 and 1925 and the developments in the Caucasus on the axis of the shapes and relations of the two newly established states in the new world order are examined. In this aspect, the issue is limited to the period between the Caucasian front, which was opened with the start of the world war in 1914, and the period up to the neutrality and friendship treaty concluded in 1925.
İkinci Dünya Savaşı’nın Ardından ABD’nin Türkiye’ye Yönelik Başlattığı Askerî Yardımlara Truman Doktrini ve Marshall Planı’nın Etkisi
The Effect of the Truman Doctrine and the Marshall Plan on the Military Aid Started by the USA After World War II
Yazar: Kostak, Ercan
Dergi: Atatürk Dergisi, Vol. 11 No. 1, 2022
Anahtar kelimeler: General Turkish History (Other) ; Genel Türk Tarihi (Diğer) ; Marshall Planı,Askerî Yardım,Truman Doktrini,Türk Silahlı Kuvvetleri ; Marshall Plan,Military Aid,Truman Doctrin,Turkish Armed Forces

İkinci Dünya Savaşı’ndan sonra başlayan soğuk savaş yıllarında dünya ve Türkiye; siyasi, askerî, ekonomik, sosyal, kültürel vb. birçok anlamda değişim ve dönüşüm yaşamıştır. Türk ordusunda da bu değişim ve dönüşüm çok derin olmuştur. Osmanlı İmparatorluğu’ndan beri süregelen ve Türkiye Cumhuriyeti’nde imkânlar nispetinde devam eden Türk ordusunun modernleşme, değişim ve dönüşüm süreci; İkinci Dünya Savaşı sonrasında artmıştır. 1947 yılının iki önemli olayı, Truman Doktrini ve Marshall Planı, İkinci Dünya Savaşı sonrası döneminin geçiş devresini sona erdirmiş ve soğuk savaş devresini açmış, Truman Doktrini’nden, Türkiye’nin 18 Şubat 1952 tarihinde NATO’ya girişine kadar, stratejik düşünceler ABD’nin Türkiye’ye karşı politikasının seyrinde önemli bir etki yaratmıştır. ABD, Truman Yardımı kapsamında Yunanistan ve Türkiye’ye askerî yardım başlatmış, ardından Avrupa’nın ekonomik kalkınması için Marshall Planı’nı devreye sokmuş, bu yeni dış politika anlayışı doğrultusunda NATO ile Batı ittifakı kurmuştur. Türkiye, Truman Doktrini ve Marshall Planı kapsamında aldığı ABD yardımları ile Türk Silahlı Kuvvetleri başta olmak üzere tüm kurumlarını batı normlarına göre düzenlemiştir.

The world and Turkey during the cold war years that started after the 2nd World War; political, military, economic, social, cultural etc. It has undergone many changes and transformations. This change and transformation in the Turkish army has been very deep. The modernization, change and transformation process of the Turkish army, which has been going on since the Ottoman Empire and continues in the Republic of Turkey within the bounds of possibilities; It increased after World War II. Two important events of 1947, the Truman Doctrine and the Marshall Plan, ended the transitional period of the post-World War II period and opened the cold war period. From the Truman Doctrine to Turkey's entry into NATO on February 18, 1952, strategic considerations were at the forefront of the United States. It had a significant impact on the course of Turkey's policy towards Turkey. The USA initiated military aid to Greece and Turkey within the scope of the Truman Aid, then activated the Marshall Plan for the economic development of Europe, and established a Western alliance with NATO in line with this new foreign policy understanding. Turkey has organized all its institutions, especially the Turkish Armed Forces, according to western norms, with the US aid it received under the Truman Doctrine and Marshall Plan.