Mantık Disiplini Üzerine Bazı Değerlendirmeler ve Öneriler
Some Evaluation and Suggestions on Logic Discipline
Yazar: Çetin, Ali
Dergi: Dini Araştırmalar, Vol. 21 No. 53 (15-06-2018), 2018
Anahtar kelimeler: Mantık,Felsefe,Eleştirel Düşünce,İlahiyat,Mantık Öğretimi,İslami İlimler. ; Logic,Philosophy,Critical Thinking,Theology,Teaching Logic,Islamic Sciences

Eskibir disiplin olan Mantık, akla dayalı düşünme niteliğinin bir ürünüdür.Sistematik bir yapıya kavuşmadan önce de dünyanın çeşitli bölgelerinde görülenmantıksal düşünce ve çeşitli rasyonel çıkarım biçimleri insan hayatına ve onunbilimsel nitelikli ürünlerine yön vermiştir. Aristoteles'in elinde yetkin birşekil verilinceye kadar çeşitli yönlerden ortaya konulan Mantık, yaklaşık ikibin yıldır insan aklının ve ihtiyaçlarının doğrultusunda sürekli bir gelişim vedönüşüm içerisinde bulunmuştur. Bu çerçevede geleneksel anlamda geçmiş tarihlerdengelen önemi, Mantık disiplinine hak ettiği konumun verilmesinigerektirmektedir. Bunun yanında mantık öğretiminin karşılaştığı sorunlarıçözmek ve Mantık disiplininden özellikle yükseköğretim düzleminde daha etkinbir şekilde faydalanabilmek için gerekli planlamanın yapılması isabetliolacaktır. Bu makalede kısaca Mantık disiplininin yapısına ve gelenektekiçeşitli yorumlarına değinilecektir. Yine farklı birkaç açıdan bu disiplininönemine işaret edilerek ilahiyat fakültelerinde bu bağlamda söz konusu olanbazı sorunlara dikkat çekilecektir. Bu çerçevede tartışılmasını istediğimiz birkaçöneri de ortaya konulacaktır.

Logic, an old discipline with a long history, is a product of the nature of thinking that is based on mental thought, which is distinguished from other creatures by human nature. Logical thought and various forms of rational inference, seen in all the geographical regions of the world before attaining a systematic structure, have directed to human life and its scientific products. A systematic structure is taken back to Parmenides, lived in ancient Greek thought. The logic developed from various directions  was given a proper shape by Aristotle nearly two thousand years  ago and has been in continuous development and transformation in the direction of human mind and its needs. Today, in addition to Aristotelian logic, which is two most valuable structures, many valued logics have emerged.. Quite different logic conception emerges from classical logic, however, which is considered as a beginning for philosophical thought and is one of the important factors in reaching the goal of the philosophical effort. But the presence of classical logic continues in the areas of religious, classical philosophy and social sciences. In this frame, the value of classical logic from past histories requires the position that it deserves. Especially, in the area of logic as well as the problems faced in logic education, more effective planning is required especially in the higher education level. This article will briefly discuss the structure of logic and its various interpretations. It will also point out the importance of logic and will draw attention to the problems in the Theology Faculties. A few suggestions that we want to discuss in this framework will also be put forward.