hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Popüler Türk Sineması'nda Ürün Yerleştirme: Tütün ve Tütün Mamulleri Kullanımı
Popüler Türk Sineması'nda Ürün Yerleştirme: Tütün ve Tütün Mamulleri Kullanımı
Yazar: Sarı, Gülşah
Dergi: Cumhuriyet Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 40 No. 2, 2016
Anahtar kelimeler: Ürün Yerleştirme,Türk Sineması,Tütün Mamulleri

Bu çalışma son dönem Türk Sineması’ndaürün yerleştirme bağlamında tütün ve tütün mamullerinin nasıl kullanıldığınıtartışan bir araştırmadır. Çalışmada ürün yerleştirmeye dair kavramlar ile ürünyerleştirmenin dünyadaki gelişimi, Türk Sineması’nda ürün yerleştirmenintarihsel gelişimi ve elde edilen bu bilgiler göz önünde bulundurularak2011-2015 yılları arasında Türk Sineması’nda ürün yerleştirme olarak tütün vetütün mamullerinin nasıl kullanıldığına bakılmıştır. Filmler incelenirkeniçerik analizi yöntemi belirlenmiştir.

Bu çalışma son dönem Türk Sineması’ndaürün yerleştirme bağlamında tütün ve tütün mamullerinin nasıl kullanıldığınıtartışan bir araştırmadır. Çalışmada ürün yerleştirmeye dair kavramlar ile ürünyerleştirmenin dünyadaki gelişimi, Türk Sineması’nda ürün yerleştirmenintarihsel gelişimi ve elde edilen bu bilgiler göz önünde bulundurularak2011-2015 yılları arasında Türk Sineması’nda ürün yerleştirme olarak tütün vetütün mamullerinin nasıl kullanıldığına bakılmıştır. Filmler incelenirkeniçerik analizi yöntemi belirlenmiştir.
Bismil Ağzından Derleme Sözlüğü'ne Katkılar
Bismil Ağzından Derleme Sözlüğü'ne Katkılar
Yazar: Erten, Münir; Başkan, Ahmet
Dergi: Cumhuriyet Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 40 No. 2, 2016
Anahtar kelimeler: Türkiye Türkçesi Ağızları,Bismil Ağzı,Derleme Sözlüğü,Ağız Sözlüğü,Söz Varlığı

Dilimizin en önemlizenginliklerinden biri söz varlığımızdır. Sosyal ve teknolojik değişmelerebağlı olarak özellikle ağızlarda varlığını sürdürmekte olan sözler günden güne unutulmaktadır.Bu sözleri kayıt altına alıp sözlerin gelecek nesillere aktarılmasına katkıdabulunan en önemli eser, büyük bir gayretle hazırlanan Derleme Sözlüğü’dür. Yapılan ağız çalışmaları sonucunda tespitedilen yeni kelimeler ve var olan kelimelerin yeni anlamları da bu sözlüğekatkı sağlayacaktır. Bu çalışmada, BismilAğzı (Başkan 2012) adlı yüksek lisans tezini esas alarak derlenen sözler“Derleme Sözlüğü’nde Bulunmayan Sözler ve Derleme Sözlüğü’nde Bulunup BismilYöresinde Kullanıldığı Belirtilmeyen Sözler’’ olarak iki başlık altında elealınmıştır. Derlenen sözlerin anlamları, metin içinde geçtikleri yerler vehangi yerleşim yerinden derlendikleri de ayrıca belirtilmiştir. Bu çalışma ileDerleme Sözlüğü’nün söz varlığına az da olsa katkıda bulunulması amaçlanmıştır.

Dilimizin en önemlizenginliklerinden biri söz varlığımızdır. Sosyal ve teknolojik değişmelerebağlı olarak özellikle ağızlarda varlığını sürdürmekte olan sözler günden güne unutulmaktadır.Bu sözleri kayıt altına alıp sözlerin gelecek nesillere aktarılmasına katkıdabulunan en önemli eser, büyük bir gayretle hazırlanan Derleme Sözlüğü’dür. Yapılan ağız çalışmaları sonucunda tespitedilen yeni kelimeler ve var olan kelimelerin yeni anlamları da bu sözlüğekatkı sağlayacaktır. Bu çalışmada, BismilAğzı (Başkan 2012) adlı yüksek lisans tezini esas alarak derlenen sözler“Derleme Sözlüğü’nde Bulunmayan Sözler ve Derleme Sözlüğü’nde Bulunup BismilYöresinde Kullanıldığı Belirtilmeyen Sözler’’ olarak iki başlık altında elealınmıştır. Derlenen sözlerin anlamları, metin içinde geçtikleri yerler vehangi yerleşim yerinden derlendikleri de ayrıca belirtilmiştir. Bu çalışma ileDerleme Sözlüğü’nün söz varlığına az da olsa katkıda bulunulması amaçlanmıştır.
Trafikte Araba Kullanırken Müzik Dinleme Alışkanlıklarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Trafikte Araba Kullanırken Müzik Dinleme Alışkanlıklarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazar: Özgül, Yusuf; Aydoğan, Salih
Dergi: Cumhuriyet Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 40 No. 2, 2016
Anahtar kelimeler: Müzik,Trafik,Sürücü

Bu çalışma ile trafik hayatınınvazgeçilmez bir olgusu olan müzik dinleme alışkanlıklarının sürücülerin sürüşdeneyimlerine olan etkileri incelenmiştir. Amaçlı örnekleme yöntemiyle rastgele218 kişiye ulaşılmış ve bu kişilere geliştirilen likert tipi anket formuuygulanmıştır. Anket verilerine ek olarak yöneltilen açık uçlu bir soru ilekatılımcıların görüşleri alınmıştır. Anketten elde edilen veriler betimselolarak incelenirken, açık uçlu soruya verilen cevaplar ise içerik analiziyapılarak belirli başlıklar altında incelenmiştir. Elde edilen verilersürücülerin önemli bir kısmının trafikte müzik dinleyemedikleri zaman kendilerinikötü hissettiklerini fakat dinledikleri müziğin sesinin yüksek olmasınındikkatlerini dağıtarak trafik ihlalleri ve kazalarına sebep olduğunugöstermiştir. Ayrıca sürücülerin büyük bir çoğunluğunun şehirlerarasıyolculuklarda algılarını açık tutabilmek amacıyla müzik dinledikleri fakatsürüş esnasında müzik çaların ayarlarıyla oynanmasının trafik güvenliğiniyüksek oranda tehlikeye soktuğu belirlenmiştir. Bunlara bağlı olarak;şehirlerarası yolculuklarda sürücülerin uyuyakalması ile yaşanan kazalarınönüne geçmek amacıyla sürücülerin müzik dinlemelerini teşvik edecek kamuspotlarının televizyonlarda yayınlanması, ayrıca trafik güvenliğini tehdit edenyüksek sesli müzik dinlemenin de gerekli kanunlar çıkartılarak ek cezalara tabitutulması önerilmiştir.

Bu çalışma ile trafik hayatınınvazgeçilmez bir olgusu olan müzik dinleme alışkanlıklarının sürücülerin sürüşdeneyimlerine olan etkileri incelenmiştir. Amaçlı örnekleme yöntemiyle rastgele218 kişiye ulaşılmış ve bu kişilere geliştirilen likert tipi anket formuuygulanmıştır. Anket verilerine ek olarak yöneltilen açık uçlu bir soru ilekatılımcıların görüşleri alınmıştır. Anketten elde edilen veriler betimselolarak incelenirken, açık uçlu soruya verilen cevaplar ise içerik analiziyapılarak belirli başlıklar altında incelenmiştir. Elde edilen verilersürücülerin önemli bir kısmının trafikte müzik dinleyemedikleri zaman kendilerinikötü hissettiklerini fakat dinledikleri müziğin sesinin yüksek olmasınındikkatlerini dağıtarak trafik ihlalleri ve kazalarına sebep olduğunugöstermiştir. Ayrıca sürücülerin büyük bir çoğunluğunun şehirlerarasıyolculuklarda algılarını açık tutabilmek amacıyla müzik dinledikleri fakatsürüş esnasında müzik çaların ayarlarıyla oynanmasının trafik güvenliğiniyüksek oranda tehlikeye soktuğu belirlenmiştir. Bunlara bağlı olarak;şehirlerarası yolculuklarda sürücülerin uyuyakalması ile yaşanan kazalarınönüne geçmek amacıyla sürücülerin müzik dinlemelerini teşvik edecek kamuspotlarının televizyonlarda yayınlanması, ayrıca trafik güvenliğini tehdit edenyüksek sesli müzik dinlemenin de gerekli kanunlar çıkartılarak ek cezalara tabitutulması önerilmiştir.
KÜTÜB-İ TİS'A'DA YER ALAN HADİSLERLE ANLAMCA ÖRTÜŞEN AZERBAYCAN ATASÖZLERİ
KÜTÜB-İ TİS'A'DA YER ALAN HADİSLERLE ANLAMCA ÖRTÜŞEN AZERBAYCAN ATASÖZLERİ
Yazar: Ağaoğlu, Reşat Ahmet
Dergi: Cumhuriyet Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 42 No. 2, 2018
Anahtar kelimeler: İSLAM,HADİS,AZERBAYCAN,ATASÖZLERİ,ETKİ

İslam’ın Kur’an’dan sonra ikinci kaynağı konumunda olanhadisler, Müslüman kimliği taşıyan tüm toplumları belirli ölçüde etkilemiş ve bu etkileşimin doğal sonucuolarak toplumun kültürel değerlerinde yeni şekillenmeler olmuştur.Atasözleri masallar, destanlar, hikâyeler, maniler ve şiirler gibi kültürünögelerinden birisidir. Hadisler, her Müslüman toplumun sahip olduğu kültürünher bir ögesine etki ettiği gibi çok önemli bir öğesi olan atasözlerine deönemli ölçüde tesir etmiştir. Bu tesirin sonuçları olarak bazı atasözlerininsöz itibarıyla, bazılarının da mana itibarıyla hadislerle benzerlik taşıdığıgörmekteyiz. Azerbaycan toplumu da Müslüman kimliği taşıması dolayısıylahadislerden oldukça etkilenmiştir. Bu etkilenme her alanda olduğu gibiatasözlerinde de açık şekilde görülmektedir.

İslam’ın Kur’an’dan sonra ikinci kaynağı konumunda olanhadisler, Müslüman kimliği taşıyan tüm toplumları belirli ölçüde etkilemiş ve bu etkileşimin doğal sonucuolarak toplumun kültürel değerlerinde yeni şekillenmeler olmuştur.Atasözleri masallar, destanlar, hikâyeler, maniler ve şiirler gibi kültürünögelerinden birisidir. Hadisler, her Müslüman toplumun sahip olduğu kültürünher bir ögesine etki ettiği gibi çok önemli bir öğesi olan atasözlerine deönemli ölçüde tesir etmiştir. Bu tesirin sonuçları olarak bazı atasözlerininsöz itibarıyla, bazılarının da mana itibarıyla hadislerle benzerlik taşıdığıgörmekteyiz. Azerbaycan toplumu da Müslüman kimliği taşıması dolayısıylahadislerden oldukça etkilenmiştir. Bu etkilenme her alanda olduğu gibiatasözlerinde de açık şekilde görülmektedir.
DİYANET İŞLERİ BAŞKANLIĞI PERSONEL YETERLİKLERİ BAĞLAMINDA İLAHİYAT FAKÜLTESİ LİSANS PROGRAMLARININ İŞLEVSELLİĞİ
DİYANET İŞLERİ BAŞKANLIĞI PERSONEL YETERLİKLERİ BAĞLAMINDA İLAHİYAT FAKÜLTESİ LİSANS PROGRAMLARININ İŞLEVSELLİĞİ
Yazar: Kiriş, Haci Mustafa
Dergi: Cumhuriyet Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 42 No. 2, 2018
Anahtar kelimeler: DİYANET İŞLERİ BAŞKANLIĞI,PERSONEL YETERLİKLERİ,İLAHİYAT FAKÜLTESİ,FAKÜLTE PROGRAMI,YETERLİK

Türkiye’de din ile ilgili en üst düzeyde vazife icra edenDiyanet İşleri Başkanlığı (DİB) ve ilahiyat fakültesinin birbiriyle sürekliişbirliği halinde bulunması kaçınılmazdır. 2017 yılı sonu verilerine göre DİBpersonelinin % 64,4 oranında büyük bir kısmının ilahiyat lisans ve ön lisansmezunu olması, bu ilişkiyi daha da güçlü hale getirmektedir.Günümüzde birçok kurum, bünyesinde görev yapacak olanpersonelin istihdamı ve daha yüksek bir performansla görevini yerine getirmesiamacıyla kurumda görev yapacaklar için “personel yeterlikleri” belirlemektedir.DİB da toplumun ihtiyaç duyduğu din hizmetlerinin daha etkin ve kaliteli birbiçimde sunulabilmesi amacıyla belirlediği personel yeterliklerine 2014 yılındaşimdiki mevcut şeklini vermiştir.Mezunlarının önemli bir kısmı DİB’nda görev alan ilahiyatfakültesi, DİB’nın belirlemiş olduğu bu yeterlikleri ne oranda dikkatealmaktadır? Fakültenin programında bu yeterliklere ne kadar yer verilmekte vebu fakülteden mezun olanlar DİB personel yeterlikleri konusunda ne dereceyeterli olmaktadırlar? Bu çalışmanın amacı, DİB’nın, bünyesinde çalışacakpersonel için belirlemiş olduğu yeterliklerin, ilahiyat fakültesi lisans programlarındanmezun olan/olacak öğrencilere fakültede kazandırılıp kazandırılmadığını, şayetkazandırılıyorsa bunun ne düzeyde gerçekleştiğini ortaya koymaktır.

Türkiye’de din ile ilgili en üst düzeyde vazife icra edenDiyanet İşleri Başkanlığı (DİB) ve ilahiyat fakültesinin birbiriyle sürekliişbirliği halinde bulunması kaçınılmazdır. 2017 yılı sonu verilerine göre DİBpersonelinin % 64,4 oranında büyük bir kısmının ilahiyat lisans ve ön lisansmezunu olması, bu ilişkiyi daha da güçlü hale getirmektedir.Günümüzde birçok kurum, bünyesinde görev yapacak olanpersonelin istihdamı ve daha yüksek bir performansla görevini yerine getirmesiamacıyla kurumda görev yapacaklar için “personel yeterlikleri” belirlemektedir.DİB da toplumun ihtiyaç duyduğu din hizmetlerinin daha etkin ve kaliteli birbiçimde sunulabilmesi amacıyla belirlediği personel yeterliklerine 2014 yılındaşimdiki mevcut şeklini vermiştir.Mezunlarının önemli bir kısmı DİB’nda görev alan ilahiyatfakültesi, DİB’nın belirlemiş olduğu bu yeterlikleri ne oranda dikkatealmaktadır? Fakültenin programında bu yeterliklere ne kadar yer verilmekte vebu fakülteden mezun olanlar DİB personel yeterlikleri konusunda ne dereceyeterli olmaktadırlar? Bu çalışmanın amacı, DİB’nın, bünyesinde çalışacakpersonel için belirlemiş olduğu yeterliklerin, ilahiyat fakültesi lisans programlarındanmezun olan/olacak öğrencilere fakültede kazandırılıp kazandırılmadığını, şayetkazandırılıyorsa bunun ne düzeyde gerçekleştiğini ortaya koymaktır.
Okullarda Öğretmenlerin Yaşadığı Çatışma ve Çatışma Yönetim Stilleri
Okullarda Öğretmenlerin Yaşadığı Çatışma ve Çatışma Yönetim Stilleri
Yazar: Özdemir, Nesrin
Dergi: Cumhuriyet Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 42 No. 2, 2018
Anahtar kelimeler: ÇATIŞMA,ÇATIŞMA ÇÖZME STİLLERİ

Bu araştırmanın amacı, Meslek Liselerinde görev yapanöğretmenlerin okul ortamında yaşadıkları çatışmaları çözmede kullandıklarıçatışma çözme stillerinin demografik özelliklerine göre farklılık gösteripgöstermediklerini belirlemektir. Araştırmanın çalışma grubunu İstanbul İli,Şişli İlçesinde bulunan Meslek lisesi öğretmenleri,  örneklemini ise, bu liselerden raslantısalolarak seçilen 265 öğretmen oluşturmaktadır.Araştırma nicel bir araştırmadır. Tarama desenikullanılmıştır. Veri toplama aracı, Karip’in (2010), Holton ve Holton(1992)’dan uyarlanan “Çatışma Yönetimi Stilleri”  ölçeğidir. Veriler SPSS For Windows 21.0 istatistik paket programına girilmiş veistatistiksel çözümlemeler bu program yardımıyla yapılmıştır. Kişisel bilgilereilişkin değişkenlerin, frekans ve yüzde, ortalama (x) ve standart sapma (ss)değerleri hesaplanmıştır. Kullanılan çatışma yönetim stilleri ile yaş,cinsiyet, medeni durum, eğitim durumu, toplam çalışma süresi, çalıştığıkurumdaki çalışma süresi değişkenlerine göre bir farklılık gösteripgöstermediğini belirlemek üzere bağımsız grup t-testi, tek yönlü Anova ve TukeyTest tekniği kullanılmıştır.Araştırma sonucunda; öğretmenlerin okullarda yaşadıklarıçatışma durumunda çatışma yönetim stillerinden en fazla bütünleştirme ve uzlaşmastillerini kullanmakta ve bunları sırasıyla uyma, kaçınma ve en az ise hükmetmestilleri izlemektedir.  

Bu araştırmanın amacı, Meslek Liselerinde görev yapanöğretmenlerin okul ortamında yaşadıkları çatışmaları çözmede kullandıklarıçatışma çözme stillerinin demografik özelliklerine göre farklılık gösteripgöstermediklerini belirlemektir. Araştırmanın çalışma grubunu İstanbul İli,Şişli İlçesinde bulunan Meslek lisesi öğretmenleri,  örneklemini ise, bu liselerden raslantısalolarak seçilen 265 öğretmen oluşturmaktadır.Araştırma nicel bir araştırmadır. Tarama desenikullanılmıştır. Veri toplama aracı, Karip’in (2010), Holton ve Holton(1992)’dan uyarlanan “Çatışma Yönetimi Stilleri”  ölçeğidir. Veriler SPSS For Windows 21.0 istatistik paket programına girilmiş veistatistiksel çözümlemeler bu program yardımıyla yapılmıştır. Kişisel bilgilereilişkin değişkenlerin, frekans ve yüzde, ortalama (x) ve standart sapma (ss)değerleri hesaplanmıştır. Kullanılan çatışma yönetim stilleri ile yaş,cinsiyet, medeni durum, eğitim durumu, toplam çalışma süresi, çalıştığıkurumdaki çalışma süresi değişkenlerine göre bir farklılık gösteripgöstermediğini belirlemek üzere bağımsız grup t-testi, tek yönlü Anova ve TukeyTest tekniği kullanılmıştır.Araştırma sonucunda; öğretmenlerin okullarda yaşadıklarıçatışma durumunda çatışma yönetim stillerinden en fazla bütünleştirme ve uzlaşmastillerini kullanmakta ve bunları sırasıyla uyma, kaçınma ve en az ise hükmetmestilleri izlemektedir.
VOLTAIRE’İN CANDIDE ESERİNDE ALAYCI NEDENSELLİKLER
VOLTAIRE’İN CANDIDE ESERİNDE ALAYCI NEDENSELLİKLER
Yazar: Özkaya, Emel
Dergi: Cumhuriyet Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 42 No. 2, 2018
Anahtar kelimeler: VOLTAIRE,CANDIDE,ALAY,İYİMSERLİK,KARAMSARLIK,ÇALIŞMA,UMUT

Candide, isimsiz biranlatıcı tarafından, üçüncü tekil kişiyle anlatılmış bir öyküdür. Bu eserde,Voltaire, alaycı nedensellik ilişkilerini kurmak için, dil yetisinin tümkaynaklarından yararlanır. Olguların iç mantığını, alaycı gerçekliklebirleştirir. Olaylar arasında özel bağlar kurarak, Voltaire, sebepleri vesonuçları tersine çevirir. İyimserlik, karamsarlık ve toplumsal tabakalararasındaki tutarsızlığı, gözde silahı alay yoluyla gösterir.Voltaire, bu zalim ve saçma dünyada, cennetin var olmadığımgözler önüne serer. Düşündüğünü tersine bir anlatımla söyleme ve yergidenoluşan ustaca karışım, Voltaire'in Candideeserinin çekiciliğini oluşturur. Yazara göre, her şeyin iyi olduğunu söylemeksaçmalıktır. Voltaire, alman filozofu Leibniz'in iyimserlik felsefesine karşıalaycı bir tepki gösterir. Kötülüğün her yerde bulunduğunu, savaş, kölelik,kendini beğenmişlik ve hoşgörüsüzlüğün kötülüğün belirtisi olduğunu gösterir.Voltaire, Candide eserinin sonunda,mutluluğa ulaşmak için, bahçemizi yetiştirmemiz gerektiğini söyleyerek bize birumut iletisi verir.

Candide, isimsiz biranlatıcı tarafından, üçüncü tekil kişiyle anlatılmış bir öyküdür. Bu eserde,Voltaire, alaycı nedensellik ilişkilerini kurmak için, dil yetisinin tümkaynaklarından yararlanır. Olguların iç mantığını, alaycı gerçekliklebirleştirir. Olaylar arasında özel bağlar kurarak, Voltaire, sebepleri vesonuçları tersine çevirir. İyimserlik, karamsarlık ve toplumsal tabakalararasındaki tutarsızlığı, gözde silahı alay yoluyla gösterir.Voltaire, bu zalim ve saçma dünyada, cennetin var olmadığımgözler önüne serer. Düşündüğünü tersine bir anlatımla söyleme ve yergidenoluşan ustaca karışım, Voltaire'in Candideeserinin çekiciliğini oluşturur. Yazara göre, her şeyin iyi olduğunu söylemeksaçmalıktır. Voltaire, alman filozofu Leibniz'in iyimserlik felsefesine karşıalaycı bir tepki gösterir. Kötülüğün her yerde bulunduğunu, savaş, kölelik,kendini beğenmişlik ve hoşgörüsüzlüğün kötülüğün belirtisi olduğunu gösterir.Voltaire, Candide eserinin sonunda,mutluluğa ulaşmak için, bahçemizi yetiştirmemiz gerektiğini söyleyerek bize birumut iletisi verir.
DİVRİĞİ KALESİ KAZISI’NDA BULUNAN BİR GRUP METAL OBJENİN KONSERVASYON ÇALIŞMASI
DİVRİĞİ KALESİ KAZISI’NDA BULUNAN BİR GRUP METAL OBJENİN KONSERVASYON ÇALIŞMASI
Yazar: Şahin, Müberra
Dergi: Cumhuriyet Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 42 No. 2, 2018
Anahtar kelimeler: DİVRİĞİ KALESİ,METAL,KONSERVASYON

Divriği, Sivas’ın güneydoğusunda, Doğu Anadolu Bölgesi’ninYukarı Fırat bölümünde, denizden 1250 m yükseklikte, Fırat nehrinin kollarındanbirisi olan Çaltı ırmağı ile birleşen derenin vadi tabanında ve yamaçlarındayer alır. Divriği Kalesi kazısı sırasında, çok sayıda ve çeşitte buluntu açığaçıkarılmıştır. Bunlar içerisinde metal eserlerde yer almaktadır. İlk çağlardangünümüze kadar mekân ve mekânı oluşturan eşya, mobilya ve yapı elamanlarıtasarımında en sık kullanılan malzemelerden biri metal olmuştur. Gündelikyaşamda hayatı kolaylaştıracak birtakım objeleri yapma çabası, en ilkelinden enmodernine kadar tüm toplumlar tarafından aralıksız bir şekilde sürdürülmüştür.Kazı sırasında ele geçirilen eserleri toprak altından çıkarılmakla kalmayıpolabildiğince gelecek nesillere aktarmak adına konservasyon çalışmalarıyapılmaktadır.  

Divriği, Sivas’ın güneydoğusunda, Doğu Anadolu Bölgesi’ninYukarı Fırat bölümünde, denizden 1250 m yükseklikte, Fırat nehrinin kollarındanbirisi olan Çaltı ırmağı ile birleşen derenin vadi tabanında ve yamaçlarındayer alır. Divriği Kalesi kazısı sırasında, çok sayıda ve çeşitte buluntu açığaçıkarılmıştır. Bunlar içerisinde metal eserlerde yer almaktadır. İlk çağlardangünümüze kadar mekân ve mekânı oluşturan eşya, mobilya ve yapı elamanlarıtasarımında en sık kullanılan malzemelerden biri metal olmuştur. Gündelikyaşamda hayatı kolaylaştıracak birtakım objeleri yapma çabası, en ilkelinden enmodernine kadar tüm toplumlar tarafından aralıksız bir şekilde sürdürülmüştür.Kazı sırasında ele geçirilen eserleri toprak altından çıkarılmakla kalmayıpolabildiğince gelecek nesillere aktarmak adına konservasyon çalışmalarıyapılmaktadır.
SOSYOLOJİK BİR OLGU OLARAK İNTİHAR
SOSYOLOJİK BİR OLGU OLARAK İNTİHAR
Yazar: Köse, Ayşe; Arslan, Fatih
Dergi: Cumhuriyet Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 43 No. 1, 2019
Anahtar kelimeler: İntihar,Durkheim,Küreselleşme,Kültür

Kişinin kendi hayatına kendi eliyle son vermesi olaraktanımlanan intihar günümüzde ilk on ölüm nedeninden biridir. İntihar bugünolduğu gibi geçmişte de toplumsal düzeni tehdit eden sosyal bir olgudur.Çoğunlukla bireysel bir edim olarak ele alınan intiharın sosyolojik boyutuçalışmamızın ana gövdesini oluşturmaktadır. Emile Durkheim’dan bu yana intihar, bir sosyolojik olgu olaraktanımlanmaktadır. Çalışmamızda, Durkheim başta olmak üzere sosyologlarcageliştirilmiş intihar teorileri ele alınmıştır. Türkiye’de ve dünyada intiharoranlarının hızlı artışı küreselleşme ve kültür bağlamlarındadeğerlendirilmiştir.

Kişinin kendi hayatına kendi eliyle son vermesi olaraktanımlanan intihar günümüzde ilk on ölüm nedeninden biridir. İntihar bugünolduğu gibi geçmişte de toplumsal düzeni tehdit eden sosyal bir olgudur.Çoğunlukla bireysel bir edim olarak ele alınan intiharın sosyolojik boyutuçalışmamızın ana gövdesini oluşturmaktadır. Emile Durkheim’dan bu yana intihar, bir sosyolojik olgu olaraktanımlanmaktadır. Çalışmamızda, Durkheim başta olmak üzere sosyologlarcageliştirilmiş intihar teorileri ele alınmıştır. Türkiye’de ve dünyada intiharoranlarının hızlı artışı küreselleşme ve kültür bağlamlarındadeğerlendirilmiştir.
BULGARİSTAN’DAN GELEN TÜRK GÖÇMENLERİN MANİLERİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME
BULGARİSTAN’DAN GELEN TÜRK GÖÇMENLERİN MANİLERİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME
Yazar: Çelik, Nilüfer
Dergi: Cumhuriyet Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 43 No. 1, 2019
Anahtar kelimeler: Bulgaristan,Türkçe,göçmen

XV. yüzyılın sonlarındanitibaren Osmanlı İmparatorluğu sınırlarının Balkanlar’a kadar genişlemesiylebirlikte buralara yerleştirilen, Cumhuriyet’in ilanından sonra Türkiye’ye göç edenve halen “Göçmen” olarak adlandırılan, mevcut kültürleri ile bir başka kültüriçerisinde yaşamış ve tekrar geri dönmüş olan “Bulgar göçmenleri”, yerleşikAnadolu kültür yapısı içerisinde bazı benzerliklere rağmen kısmen de olsabirtakım farklılıklar gösterebilmektedir. Bu çalışmada, Bulgaristan’da doğmuş,daha sonra Türkiye’ye göçmüş ya da Adana’da doğup bu kültür içerisinde yetişmişbir grup Bulgar göçmeninin söylediği maniler değerlendirilmiştir. Çalışmasonucunda, kültürel farklılığın ağız yapısı üzerine etkisinin yanı sıra, milli kültürün geniş Türk coğrafyasında benzer ve budeyimlerin de Türkçede eskiden beri var olduğu tespit edilmiştir

XV. yüzyılın sonlarındanitibaren Osmanlı İmparatorluğu sınırlarının Balkanlar’a kadar genişlemesiylebirlikte buralara yerleştirilen, Cumhuriyet’in ilanından sonra Türkiye’ye göç edenve halen “Göçmen” olarak adlandırılan, mevcut kültürleri ile bir başka kültüriçerisinde yaşamış ve tekrar geri dönmüş olan “Bulgar göçmenleri”, yerleşikAnadolu kültür yapısı içerisinde bazı benzerliklere rağmen kısmen de olsabirtakım farklılıklar gösterebilmektedir. Bu çalışmada, Bulgaristan’da doğmuş,daha sonra Türkiye’ye göçmüş ya da Adana’da doğup bu kültür içerisinde yetişmişbir grup Bulgar göçmeninin söylediği maniler değerlendirilmiştir. Çalışmasonucunda, kültürel farklılığın ağız yapısı üzerine etkisinin yanı sıra, milli kültürün geniş Türk coğrafyasında benzer ve budeyimlerin de Türkçede eskiden beri var olduğu tespit edilmiştir