ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ALKOL VE SİGARA KULLANIM SIKLIĞINA GÖRE STRESLE BAŞAÇIKMA TARZLARININ İNCELENMESİ
A Study of Stress Coping Styles of University Students According to the Frequency of Alcohol and Cigarette Use
Yazar: Karahan, T  Fikret; Koç, Hatice Epli
Dergi: Ege Eğitim Dergisi, Vol. 6 No. 2, 2014

Bu araştırmada  üniversite öğrencilerinin alkol ve sigara kullanım sıklıklarına göre stresle başaçıkma tarzları arasındaki farklılıklar incelenmiştir  Araştırmanın örneklemi Oranlı Küme Örnekleme Yöntemi kullanılarak belirlenen 1346 öğrenciden oluşmaktadır  Öğrencilerin stresle başaçıkma tarzları Şahin ve Durak  1995  tarafından Türkiye uyarlaması yapılan Stresle Başaçıkma Tarzları Ölçeği ile ölçülmüştür  Öğrencilerin alkol ve sigara kullanım sıklıklarını belirleme amacıyla Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır  Verilerin analizinde Tek Yönlü Varyans Analizi ve LSD Testi teknikleri kullanılmıştır   Araştırmada alkol kullanımı ile ilgili olarak elde edilen bulgular  ara sıra  ayda bir ya da iki ayda bir kez  alkol kullanan öğrencilerin stresle başaçıkmada kendine güvenli yaklaşımı diğer öğrencilere göre daha çok kullandıklarını; hiç alkol kullanmayan öğrencilerin ise stresle başaçıkmada çaresiz ve boyun eğici yaklaşımı daha çok kullandıklarını göstermektedir  Haftada en az iki kez alkol kullanan öğrencilerin ise stresle başaçıkmada çaresiz  iyimser ve sosyal destek arama yaklaşımlarını daha az  kendine güvenli yaklaşımı daha çok kullandıkları saptanmıştır  Sigara kullanımı ile ilgili olarak elde edilen bulgular ise  bağımlılık düzeyinde sürekli sigara içen öğrencilerin stresle başaçıkmada kendine güvenli yaklaşımı diğer öğrencilere göre daha çok kullandıklarını; hiç sigara kullanmayan öğrencilerin de stresle başaçıkmada çaresiz yaklaşımı daha çok kullandıklarını göstermektedir  Bulgular; sık sık alkol ve bağımlılık düzeyinde sürekli sigara kullanan üniversite öğrencilerinin  stres kaynakları karşısında probleme odaklanma ve durumu değiştirmeye yönelme yerine  risk oluşturmasına rağmen alkol ve sigarayı stresin yarattığı olumsuz duygularla başaçıkmada bir araç olarak kullandıklarını düşündürmektedir

Bu araştırmada  üniversite öğrencilerinin alkol ve sigara kullanım sıklıklarına göre stresle başaçıkma tarzları arasındaki farklılıklar incelenmiştir  Araştırmanın örneklemi Oranlı Küme Örnekleme Yöntemi kullanılarak belirlenen 1346 öğrenciden oluşmaktadır  Öğrencilerin stresle başaçıkma tarzları Şahin ve Durak  1995  tarafından Türkiye uyarlaması yapılan Stresle Başaçıkma Tarzları Ölçeği ile ölçülmüştür  Öğrencilerin alkol ve sigara kullanım sıklıklarını belirleme amacıyla Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır  Verilerin analizinde Tek Yönlü Varyans Analizi ve LSD Testi teknikleri kullanılmıştır   Araştırmada alkol kullanımı ile ilgili olarak elde edilen bulgular  ara sıra  ayda bir ya da iki ayda bir kez  alkol kullanan öğrencilerin stresle başaçıkmada kendine güvenli yaklaşımı diğer öğrencilere göre daha çok kullandıklarını; hiç alkol kullanmayan öğrencilerin ise stresle başaçıkmada çaresiz ve boyun eğici yaklaşımı daha çok kullandıklarını göstermektedir  Haftada en az iki kez alkol kullanan öğrencilerin ise stresle başaçıkmada çaresiz  iyimser ve sosyal destek arama yaklaşımlarını daha az  kendine güvenli yaklaşımı daha çok kullandıkları saptanmıştır  Sigara kullanımı ile ilgili olarak elde edilen bulgular ise  bağımlılık düzeyinde sürekli sigara içen öğrencilerin stresle başaçıkmada kendine güvenli yaklaşımı diğer öğrencilere göre daha çok kullandıklarını; hiç sigara kullanmayan öğrencilerin de stresle başaçıkmada çaresiz yaklaşımı daha çok kullandıklarını göstermektedir  Bulgular; sık sık alkol ve bağımlılık düzeyinde sürekli sigara kullanan üniversite öğrencilerinin  stres kaynakları karşısında probleme odaklanma ve durumu değiştirmeye yönelme yerine  risk oluşturmasına rağmen alkol ve sigarayı stresin yarattığı olumsuz duygularla başaçıkmada bir araç olarak kullandıklarını düşündürmektedir