hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
İŞLETME BÜYÜKLÜKLERİNİN MUHASEBE KALİTESİ ÜZERİNE ETKİSİ
İŞLETME BÜYÜKLÜKLERİNİN MUHASEBE KALİTESİ ÜZERİNE ETKİSİ
Yazar: Uzun, Erkan
Dergi: Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, Vol. 6 No. 2, 2019
Anahtar kelimeler: İşletme Büyüklüğü,Muhasebe Kalitesi,Finansal Raporlama

İşletmeler,insan ihtiyaçlarını karşılamak amacıyla kurulan ekonomik birimlerdir.İhtiyaçlarının giderilmesi karşılığında kar ve toplumsal fayda elde etmektedir.Ayrıca belirli koşulları sağlaması ile birçok vatandaşa istihdam sağlamaktadır.Bu koşullar yıllık net satış hasılatı veya mali bilançosudur. İşletmeler bukoşullara göre mikro, küçük, orta büyüklük, büyük işletme ve kamu yararınıilgilendiren kuruluşlar olmak üzere sınıflandırılmaktadır.Buçalışma, ilk olarak işletmelerin büyüklüklerine göre nasıl sınıflandırıldığınıortaya koymaktadır. Sonrasında, mikro, küçük, orta büyüklükteki ve büyük işletmelerinTürkiye Muhasebe/Finansal Raporlama Standartları (TMS/TFRS), Büyük ve OrtaBüyüklükteki İşletmeler İçin Finansal raporlama Standartları (BOBİ FRS) ve VergiUsul Kanunu (VUK) açısından muhasebe kalitesine yaptığı katkıyı ortaya koymaktadır

İşletmeler,insan ihtiyaçlarını karşılamak amacıyla kurulan ekonomik birimlerdir.İhtiyaçlarının giderilmesi karşılığında kar ve toplumsal fayda elde etmektedir.Ayrıca belirli koşulları sağlaması ile birçok vatandaşa istihdam sağlamaktadır.Bu koşullar yıllık net satış hasılatı veya mali bilançosudur. İşletmeler bukoşullara göre mikro, küçük, orta büyüklük, büyük işletme ve kamu yararınıilgilendiren kuruluşlar olmak üzere sınıflandırılmaktadır.Buçalışma, ilk olarak işletmelerin büyüklüklerine göre nasıl sınıflandırıldığınıortaya koymaktadır. Sonrasında, mikro, küçük, orta büyüklükteki ve büyük işletmelerinTürkiye Muhasebe/Finansal Raporlama Standartları (TMS/TFRS), Büyük ve OrtaBüyüklükteki İşletmeler İçin Finansal raporlama Standartları (BOBİ FRS) ve VergiUsul Kanunu (VUK) açısından muhasebe kalitesine yaptığı katkıyı ortaya koymaktadır
1923-1950 YILLARI ARASI CUMHURİYET HALK PARTİSİ POLİTİKALARININ DEMOKRASİ VE DİKTATÖRLÜK İLİŞKİSİ İÇERİSİNDE DEĞERLENDİRİLMESİ
1923-1950 YILLARI ARASI CUMHURİYET HALK PARTİSİ POLİTİKALARININ DEMOKRASİ VE DİKTATÖRLÜK İLİŞKİSİ İÇERİSİNDE DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazar: Erdoğan, Süleyman Samet; Taşçı, Muhammet Nazım; Yıldız, Hümeyra
Dergi: Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, Vol. 6 No. 2, 2019
Anahtar kelimeler: Demokrasi,diktatörlük,tek parti

Çalışmanın amacı demokrasi ve diktatörlük kavramlarınınkuramsal olarak açıklanması ve tek parti döneminde ki Cumhuriyet Halk Partisiuygulamalarının bu çerçeve içinde yorumlanmasıdır. Çalışmada literatür taramasıile teorik altyapı oluşturulmuştur. Ayrıca tarihsel perspektif, teorikaltyapıya uygun bir şekilde ele alınmaya çalışılmıştır. Çalışma üç bölümdenoluşmaktadır. Birinci kısımda demokratik ve diktatörlük rejimlerinin kuramsalçerçevesi açıklanmaktadır. İkinci kısımda tek parti döneminin niteliği,konsolidasyon süreci ve Cumhuriyetin ilanı sonrası yaşanan gelişmeler Milli Şefdönemine kadar anlatılmıştır. Son bölümde ise Milli Şef dönemi laiklikuygulamaları ve Demokrat Parti’nin kuruluşu demokrasi ve diktatörlük ilişkisiiçinde yorumlanmıştır. Tek parti dönemini siyasal konjonktür içerisindeotoriter, kimi zaman totaliter; çok partili hayat sonrası ise seçimli otoriterve sorunlu demokrasi olarak ifade etmek mümkündür.

Çalışmanın amacı demokrasi ve diktatörlük kavramlarınınkuramsal olarak açıklanması ve tek parti döneminde ki Cumhuriyet Halk Partisiuygulamalarının bu çerçeve içinde yorumlanmasıdır. Çalışmada literatür taramasıile teorik altyapı oluşturulmuştur. Ayrıca tarihsel perspektif, teorikaltyapıya uygun bir şekilde ele alınmaya çalışılmıştır. Çalışma üç bölümdenoluşmaktadır. Birinci kısımda demokratik ve diktatörlük rejimlerinin kuramsalçerçevesi açıklanmaktadır. İkinci kısımda tek parti döneminin niteliği,konsolidasyon süreci ve Cumhuriyetin ilanı sonrası yaşanan gelişmeler Milli Şefdönemine kadar anlatılmıştır. Son bölümde ise Milli Şef dönemi laiklikuygulamaları ve Demokrat Parti’nin kuruluşu demokrasi ve diktatörlük ilişkisiiçinde yorumlanmıştır. Tek parti dönemini siyasal konjonktür içerisindeotoriter, kimi zaman totaliter; çok partili hayat sonrası ise seçimli otoriterve sorunlu demokrasi olarak ifade etmek mümkündür.
OKUL ÖRGÜTLERİNDE YÖNETİMİN DEMOKRATİKLİK DÜZEYİNİN KATILIM ÖZGÜRLÜK VE ÖZERKLİK BOYUTLARI AÇISINDAN ÖĞRETMENLERCE DEĞERLENDİRİLMESİ (Balıkesir İli Örneği)
OKUL ÖRGÜTLERİNDE YÖNETİMİN DEMOKRATİKLİK DÜZEYİNİN KATILIM ÖZGÜRLÜK VE ÖZERKLİK BOYUTLARI AÇISINDAN ÖĞRETMENLERCE DEĞERLENDİRİLMESİ (Balıkesir İli Örneği)
Yazar: Başaran, Hayret; Aksoy, Özay Nuri; Kıvanç, Turgut
Dergi: Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, Vol. 6 No. 2, 2019
Anahtar kelimeler: Okul örgütü,yönetim,demokrasi

Araştırmanın amacı, öğretmenlerin yönetimin demokratiklikdüzeyiyle ilgili görüşlerinin belirlenmesidir. Bağımsız değişkenlerimiz cinsiyet, kıdem, konusu demokrasi olan eğitim, eğitimdurumu ve okul türüdür. Araştırmadasıralı açıklayıcı karma desen kullanılmıştır. Balıkesir’de,  bulunduğu okulda enaz bir eğitim yılı görev yapmış olan 101 öğretmene ulaşılmış, Zencirci (2003)tarafından geliştirilen "Yönetimin Demokratik Düzeyini Saptama"ölçeği uygulanarak nicel veriler toplanmıştır. Bu ölçek üç alt testtenoluşmaktadır. Bunlar, Katılım, Özgürlük ve özerkliktir. Veriler SPSS 24Programıyla analiz edilmiş okul türleri arasında ve öğrenim durumu farklıöğretmenler arasında anlamlı farklılıklar gözlenmiştir. Okul türleri arasındakianlamlı farklılıkla ilgili yönetimi daha demokratik bulan gruba yarı açık uçlugörüşme formu uygulanarak görev yaptıkları okul türündeki yönetim tutumları vediğer faktörler ile ilgili nitel veriler toplanmış ve betimlenmiştir.  Farklı eğitim durumuna sahip öğretmenlerinarasındaki anlamlı farkla ilgili açık uçlu görüşme formu uygulanarak görüşlerialınmış, betimlenmiştir. Elde edilen veriler sonucunda yönetimi daha demokratikbulan okul türündeki durum tespit edilerek diğer okul türlerinde uygulanması veEğitim durumu farklı öğretmenlerin farklı görüşleri betimlenerek durum tespitiyapılmış, önerilerde bulunulmuştur.

Araştırmanın amacı, öğretmenlerin yönetimin demokratiklikdüzeyiyle ilgili görüşlerinin belirlenmesidir. Bağımsız değişkenlerimiz cinsiyet, kıdem, konusu demokrasi olan eğitim, eğitimdurumu ve okul türüdür. Araştırmadasıralı açıklayıcı karma desen kullanılmıştır. Balıkesir’de,  bulunduğu okulda enaz bir eğitim yılı görev yapmış olan 101 öğretmene ulaşılmış, Zencirci (2003)tarafından geliştirilen "Yönetimin Demokratik Düzeyini Saptama"ölçeği uygulanarak nicel veriler toplanmıştır. Bu ölçek üç alt testtenoluşmaktadır. Bunlar, Katılım, Özgürlük ve özerkliktir. Veriler SPSS 24Programıyla analiz edilmiş okul türleri arasında ve öğrenim durumu farklıöğretmenler arasında anlamlı farklılıklar gözlenmiştir. Okul türleri arasındakianlamlı farklılıkla ilgili yönetimi daha demokratik bulan gruba yarı açık uçlugörüşme formu uygulanarak görev yaptıkları okul türündeki yönetim tutumları vediğer faktörler ile ilgili nitel veriler toplanmış ve betimlenmiştir.  Farklı eğitim durumuna sahip öğretmenlerinarasındaki anlamlı farkla ilgili açık uçlu görüşme formu uygulanarak görüşlerialınmış, betimlenmiştir. Elde edilen veriler sonucunda yönetimi daha demokratikbulan okul türündeki durum tespit edilerek diğer okul türlerinde uygulanması veEğitim durumu farklı öğretmenlerin farklı görüşleri betimlenerek durum tespitiyapılmış, önerilerde bulunulmuştur.
SANATÇININ BİTMEYEN ARZUSU “ÇİLECİ BEDEN” PERFORMANSLARI
THE ARTİST'S ETERNAL DESİRE İS THE "ASCETİC BODY" PERFORMANCES
Yazar: Balseçen, Haydar
Dergi: Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, Vol. 6 No. 2, 2019
Anahtar kelimeler: Güncel Sanat,Eleştiri,Sanatçı,Çileci Beden ; Contemporary Art,Criticism,Artist,Ascetic Body

Sanattabedenin araç olarak kullanılmasıyla kurgulanan tepkisel performans pratikleri,günümüz sanatçıları tarafından da bitmeyen bir arzu nesnesine dönüşmüştür. Sondönem performans sanatının örnekleri arasında sanatçının bedeni, mekân ve eylemüçlüsünün kendi içinde gelişim gösteren fırsatlarını ve buna bağlı olarakperformatif kurguların izdüşümlerini görmeye devam ediyoruz. Bu doğrultudanhareketle bedensel acı kavramının ortaya çıkması ve bunun bir haz duygusuna dönüşmesiister istemez izleyicide tepkisel bir dışavuruma yol açmaktadır. Bu çalışmada,izleyicinin dışavurumsal tepkisinin gerçeklik boyutunu ortaya koymak, sergilenenperformansları bir eleştiri malzemesi olarak değerlendirmek ve sanatçının nesneleşenbedenine çileci bir misyon yüklemesinin nedenselliği üzerinde durularak öznel yorumlamalaryapılmıştır. Budoğrultuda; son beş yıllık zaman zarfında gerçekleştirilmiş olan performanssanatı örneklerinde sanatçının tercih ettiği haz ve çileci beden ikilemine yeniörnekler üzerinden eleştirel bir yaklaşım geliştirilmiştir.

Sanattabedenin araç olarak kullanılmasıyla kurgulanan tepkisel performans pratikleri,günümüz sanatçıları tarafından da bitmeyen bir arzu nesnesine dönüşmüştür. Sondönem performans sanatının örnekleri arasında sanatçının bedeni, mekân ve eylemüçlüsünün kendi içinde gelişim gösteren fırsatlarını ve buna bağlı olarakperformatif kurguların izdüşümlerini görmeye devam ediyoruz. Bu doğrultudanhareketle bedensel acı kavramının ortaya çıkması ve bunun bir haz duygusuna dönüşmesiister istemez izleyicide tepkisel bir dışavuruma yol açmaktadır. Bu çalışmada,izleyicinin dışavurumsal tepkisinin gerçeklik boyutunu ortaya koymak, sergilenenperformansları bir eleştiri malzemesi olarak değerlendirmek ve sanatçının nesneleşenbedenine çileci bir misyon yüklemesinin nedenselliği üzerinde durularak öznel yorumlamalaryapılmıştır. Budoğrultuda; son beş yıllık zaman zarfında gerçekleştirilmiş olan performanssanatı örneklerinde sanatçının tercih ettiği haz ve çileci beden ikilemine yeniörnekler üzerinden eleştirel bir yaklaşım geliştirilmiştir.
KAVRAM VE FARKINDALIK BAĞLAMINDA AÇIK İNOVASYON ÜZERİNE BİR  UYGULAMA
KAVRAM VE FARKINDALIK BAĞLAMINDA AÇIK İNOVASYON ÜZERİNE BİR  UYGULAMA
Yazar: Kılıç, Fulya; Ay Türkmen, Mevhibe
Dergi: Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, Vol. 6 No. 3, 2019
Anahtar kelimeler: inovasyon,açık inovasyon,ar-ge

Küreselleşmeylebirlikte işletmeler, hem yerel pazarda hem de uluslararası pazarda rakipleriylesürekli rekabet halindedir. Bu ortamda başarıyı sağlamak için işletmeler,rekabet stratejilerini etkin bir şekilde kullanabilmelerinin yanı sıra aynızamanda sürekli bir yenilik ve gelişim içinde olmaları gerekmektedir. Ancakrekabette öncü olmayı sağlayan inovasyonun oluşumundaki maliyet artışlarıişletmeleri yeni arayışlara yöneltmektedir. İşletmeler inovasyonfaaliyetlerinde dış kaynaklara yönelerek işbirliği içerisine girmeyi tercihetmektedir. Yaratıcı fikir ve projelerin ortaya çıkarılmasına olanak sağlayanişbirliğine dayalı inovasyon işletmelere rekabet gücü kazandırmaktadır.İnovasyon faaliyetlerinde dışa açılarak işbirliğine gidilmesi açık inovasyon olarakadlandırılmaktadır. Bu çalışmada, ilgili literatürün detaylı taranması ile eldeedilen kuramsal ve uygulama sonuçlarından elde edilen bilgiler ışığındaişletmelerin açık inovasyona olan farkındalıkları ve kullanım düzeyleriniortaya koyacak sorulara cevap bulunmaya çalışılmıştır. Denizli’de açıkinovasyon faaliyetlerini uygulayan işletmelerle yüz yüze görüşme yöntemikullanılarak nitel bir araştırma gerçekleştirilmiştir.

Küreselleşmeylebirlikte işletmeler, hem yerel pazarda hem de uluslararası pazarda rakipleriylesürekli rekabet halindedir. Bu ortamda başarıyı sağlamak için işletmeler,rekabet stratejilerini etkin bir şekilde kullanabilmelerinin yanı sıra aynızamanda sürekli bir yenilik ve gelişim içinde olmaları gerekmektedir. Ancakrekabette öncü olmayı sağlayan inovasyonun oluşumundaki maliyet artışlarıişletmeleri yeni arayışlara yöneltmektedir. İşletmeler inovasyonfaaliyetlerinde dış kaynaklara yönelerek işbirliği içerisine girmeyi tercihetmektedir. Yaratıcı fikir ve projelerin ortaya çıkarılmasına olanak sağlayanişbirliğine dayalı inovasyon işletmelere rekabet gücü kazandırmaktadır.İnovasyon faaliyetlerinde dışa açılarak işbirliğine gidilmesi açık inovasyon olarakadlandırılmaktadır. Bu çalışmada, ilgili literatürün detaylı taranması ile eldeedilen kuramsal ve uygulama sonuçlarından elde edilen bilgiler ışığındaişletmelerin açık inovasyona olan farkındalıkları ve kullanım düzeyleriniortaya koyacak sorulara cevap bulunmaya çalışılmıştır. Denizli’de açıkinovasyon faaliyetlerini uygulayan işletmelerle yüz yüze görüşme yöntemikullanılarak nitel bir araştırma gerçekleştirilmiştir.
SOSYAL MEDYA KULLANIMININ YALNIZLIK VE NARSİSTİK KİŞİLİK ÖZELLİĞİ BELİRTİLERİ İLE İLGİLİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
THE EXAMINATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN SOCIAL MEDIA USAGE AND LONELINESS AND NARCISSISTIC PERSONALITY TRAITS
Yazar: Şafak, Buse; Kahraman, Süleyman
Dergi: Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, Vol. 6 No. 2, 2019
Anahtar kelimeler: Sosyal medya bağımlılığı,narsistik kişilik özelliği,yalnızlık ; Social Media Addiction,Narcissistic Personality Trait,Loneliness

Araştırmada sosyal medya bağımlılığının yalnızlık ve narsistik kişilik özellikleri ile ilişkisi incelenmiştir. Çalışmaya çoğunluğunun İzmir ve İstanbul olan 207 katılımcıya uygulanmıştır. İlişkisel tarama modelinde yapılan bu çalışmada Şahin ve Yağcı (2017) tarafından geliştirilen Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeği, Atay (2009) tarafından geliştirilen Narsistik Kişilik Envanteri, Russell, Peplau ve Ferguson (1978) tarafından geliştirilen UCLA Yalnızlık Ölçeği ve Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır. Verilerin analizinde parametrik dağılımlarda Bağımsız Gruplar T Testi ve One-way Anova testi, parametrik olmayan dağılımlarda ise Kruskal Wallis H testi kullanılmıştır. Araştırmanın sonucunda sosyal medya bağımlılığı ve narsistik kişilik özelliği arasındaki ilişki anlamlı bulunmuştur.

The aim of the study was investigate to relationship between social media addiction, loneliness and narcissistic personal trait. This study is applied 207 participants who are selected by mostly living in İzmir and İstanbul participants. There are 109 female and 98 male participants. Furthermore, this study conducted with relational search model. Social Media Addiction Scale developed by Şahin and Yağcı (2017), Narcissistic Personality Inventory developed by Atay (2009), UCLA Loneliness Scale developed by Russell, Peplau and Ferguson (1978) and Demographic Form used in this research. In this study was analyzed thanks to Independent T Test, one way Anova and Kruskal Wallis H. According to t-test score, there was significant difference between social media addiction and narcissistic personal trait.
MÜHENDİSLİK, PSİKOLOJİ VE TİYATRO BÖLÜMLERİNDE OKUMAKTA OLAN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE İLETİŞİM VE EMPATİ BECERİLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
MÜHENDİSLİK, PSİKOLOJİ VE TİYATRO BÖLÜMLERİNDE OKUMAKTA OLAN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE İLETİŞİM VE EMPATİ BECERİLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
Yazar: Aydoğan, Büşra; Kahraman, Süleyman
Dergi: Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, Vol. 6 No. 2, 2019
Anahtar kelimeler: İletişim becerisi,Empati,Üniversite öğrencisi

Buaraştırmanın amacı, farklı fakültelerde okuyan öğrencilerin empatik eğilim veiletişim becerilerini karşılaştırmaktır. Araştırmanın örneklemini İstanbul’daöğrenim gören; 101 psikoloji, 70 tiyatro ve 99mühendislik olup 139 kız, 131 erkek öğrenci toplam 270 öğrenciden oluşmaktadır.Araştırma da Empati Ölçeği ve İletişim Becerileri Ölçeği kullanılmıştır.Araştırma analizi için bağımsız T test, Anova, Pearson korelasyon kullanılmıştır.Araştırma sonucunda empati ve iletişim becerileri konusunda öğrencilerincinsiyetlerine göre anlamlı farklılıklar bulunmuştur. Bölümler arasıfarklılıklara bakıldığında ise; psikoloji öğrencilerinin empati ve iletişimbecerileri konusunda tiyatro ve mühendislik öğrencilerinden daha iyi olduğu,tiyatro öğrencilerinin de mühendislik öğrencilerinden daha iyi olduğusaptanmıştır. Erkek öğrencilerin bilişsel empati açısından kızlardan daha iyiolduğu, empatik ilgi-sempati açısından da kızların erkeklerden daha iyi olduğusaptanmıştır. Kız öğrencilerin iletişim becerileri konusunda erkeköğrencilerden uyum yetenekleri, konuşmayı idare etmeleri ve konuşmaya karşıalakaları açısından daha yüksek çıktığı görülmüştür. Araştırma sonuçları, eldeedilen bulgular ışığında tartışılmış ve gelecekteki çalışmalaradair öneriler verilmiştir.

Buaraştırmanın amacı, farklı fakültelerde okuyan öğrencilerin empatik eğilim veiletişim becerilerini karşılaştırmaktır. Araştırmanın örneklemini İstanbul’daöğrenim gören; 101 psikoloji, 70 tiyatro ve 99mühendislik olup 139 kız, 131 erkek öğrenci toplam 270 öğrenciden oluşmaktadır.Araştırma da Empati Ölçeği ve İletişim Becerileri Ölçeği kullanılmıştır.Araştırma analizi için bağımsız T test, Anova, Pearson korelasyon kullanılmıştır.Araştırma sonucunda empati ve iletişim becerileri konusunda öğrencilerincinsiyetlerine göre anlamlı farklılıklar bulunmuştur. Bölümler arasıfarklılıklara bakıldığında ise; psikoloji öğrencilerinin empati ve iletişimbecerileri konusunda tiyatro ve mühendislik öğrencilerinden daha iyi olduğu,tiyatro öğrencilerinin de mühendislik öğrencilerinden daha iyi olduğusaptanmıştır. Erkek öğrencilerin bilişsel empati açısından kızlardan daha iyiolduğu, empatik ilgi-sempati açısından da kızların erkeklerden daha iyi olduğusaptanmıştır. Kız öğrencilerin iletişim becerileri konusunda erkeköğrencilerden uyum yetenekleri, konuşmayı idare etmeleri ve konuşmaya karşıalakaları açısından daha yüksek çıktığı görülmüştür. Araştırma sonuçları, eldeedilen bulgular ışığında tartışılmış ve gelecekteki çalışmalaradair öneriler verilmiştir.
BİLGİ ÇAĞINDA İLETİŞİM OLGUSU VE “İLETİŞİMSİZLİK” BECERİSİ
BİLGİ ÇAĞINDA İLETİŞİM OLGUSU VE “İLETİŞİMSİZLİK” BECERİSİ
Yazar: Utma, Seçil
Dergi: Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, Vol. 6 No. 2, 2019
Anahtar kelimeler: İletişim,Bilgi Toplumu,Medya

Özellikle son yıllarda teknolojiningelişimine paralel olarak iletişim araçlarının sayısında çok hızlı bir artışyaşanmıştır. Gelişen bilgisayar altyapısına paralel olarak sosyal ağlar,bireyler için gündelik yaşamın vazgeçilmez araçları durumuna gelmiştir.Enformasyonun ağırlıklı olduğu bilgi toplumunda bireyler zamanlarının büyük birbölümünü sosyal ağlarda geçirmeye başlamışlardır. Sosyal ağlar günlükhayatımızın niteliğini arttırırken, kişilerarası iletişimin etkinliği açısındanciddi sorunlar ortaya koymaktadır. Sanal dünyada gün geçtikçe daha fazla vakitgeçirmeye başlayan bireyler yalnızlaşmakta, sanal dünyada kurulan “yapay”ilişkiler, gerçek dünyadan kopuk olduğu için sonuçta mutsuz bireyler ortayaçıkmaktadır. Günümüzde en önemlisorun iletişimsizlik olarak kabul edilmektedir. Başkalarına kendimizi ifadeedemiyor, kendimizi anlatamıyor, başkalarını dinleme tahammülümüzü git gidekaybediyoruz. Empatik tutum ve davranış geliştiremiyoruz. İletişim çağındayaşamamıza rağmen geleneksel ilişkilerin giderek kaybolmasıyla birliktebirbirine gittikçe yabancılaşan bir toplum içerisinde yaşıyoruz. Çalışmamızdailetişimsizliğin bu kadar yaygın olduğu toplumumuzda, iletişim olgusu veönemine değinerek, bilgi toplumu kavramı çerçevesinde kitle iletişim araçlarınınkişilerarası ilişkiler üzerindeki etkisi ele alınmaktadır.

Özellikle son yıllarda teknolojiningelişimine paralel olarak iletişim araçlarının sayısında çok hızlı bir artışyaşanmıştır. Gelişen bilgisayar altyapısına paralel olarak sosyal ağlar,bireyler için gündelik yaşamın vazgeçilmez araçları durumuna gelmiştir.Enformasyonun ağırlıklı olduğu bilgi toplumunda bireyler zamanlarının büyük birbölümünü sosyal ağlarda geçirmeye başlamışlardır. Sosyal ağlar günlükhayatımızın niteliğini arttırırken, kişilerarası iletişimin etkinliği açısındanciddi sorunlar ortaya koymaktadır. Sanal dünyada gün geçtikçe daha fazla vakitgeçirmeye başlayan bireyler yalnızlaşmakta, sanal dünyada kurulan “yapay”ilişkiler, gerçek dünyadan kopuk olduğu için sonuçta mutsuz bireyler ortayaçıkmaktadır. Günümüzde en önemlisorun iletişimsizlik olarak kabul edilmektedir. Başkalarına kendimizi ifadeedemiyor, kendimizi anlatamıyor, başkalarını dinleme tahammülümüzü git gidekaybediyoruz. Empatik tutum ve davranış geliştiremiyoruz. İletişim çağındayaşamamıza rağmen geleneksel ilişkilerin giderek kaybolmasıyla birliktebirbirine gittikçe yabancılaşan bir toplum içerisinde yaşıyoruz. Çalışmamızdailetişimsizliğin bu kadar yaygın olduğu toplumumuzda, iletişim olgusu veönemine değinerek, bilgi toplumu kavramı çerçevesinde kitle iletişim araçlarınınkişilerarası ilişkiler üzerindeki etkisi ele alınmaktadır.
İNSANSIZ HAVA ARAÇLARININ SAVUNMA SANAYİ HARCAMASINDA YERİ VE ÖNEMİ
İNSANSIZ HAVA ARAÇLARININ SAVUNMA SANAYİ HARCAMASINDA YERİ VE ÖNEMİ
Yazar: Bakır, Görkem
Dergi: Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, Vol. 6 No. 2, 2019
Anahtar kelimeler: İnsansız Hava Araçları,İhracat,Savunma Sanayi

İnsansız havaaraçlarının ortaya çıkması ve kullanımının artmasıyla ülkeler için bu sistemlersavunma sanayinde önemli bir kuvvet çarpanı olarak ortaya çıkmıştır. Buteknolojiyi üreten ülkeler uzay ve havacılık endüstrisinde geleceğin yeni nesilhavacılık anlayışı olarak görülen paydan kendileri için en büyük oranıalacaklardır. Aynı zamanda bu alanda gerçekleştirilecek olan üretim ortayakonulan teknolojinin kompleks bir yapıya sahip olmasından dolayı ülkenin genişbir yelpazede teknolojik kazanım sağlamasına yol açacaktır. Bu çalışmada Ülkemizinbu önemli teknolojiyi ithal eden konumdan nasıl ihracat başarısınadönüştürdüğünün analizi yapılmıştır. Ülkemiz savunma sanayinde önemli birithalat kalemi silinmiş bunun yerine yerli ve milli imkanlarla yapılan BayraktarTB2, ANKA ve KARAYEL İnsansız Hava Araç Sistemleri kullanıma sunulmuştur.

İnsansız havaaraçlarının ortaya çıkması ve kullanımının artmasıyla ülkeler için bu sistemlersavunma sanayinde önemli bir kuvvet çarpanı olarak ortaya çıkmıştır. Buteknolojiyi üreten ülkeler uzay ve havacılık endüstrisinde geleceğin yeni nesilhavacılık anlayışı olarak görülen paydan kendileri için en büyük oranıalacaklardır. Aynı zamanda bu alanda gerçekleştirilecek olan üretim ortayakonulan teknolojinin kompleks bir yapıya sahip olmasından dolayı ülkenin genişbir yelpazede teknolojik kazanım sağlamasına yol açacaktır. Bu çalışmada Ülkemizinbu önemli teknolojiyi ithal eden konumdan nasıl ihracat başarısınadönüştürdüğünün analizi yapılmıştır. Ülkemiz savunma sanayinde önemli birithalat kalemi silinmiş bunun yerine yerli ve milli imkanlarla yapılan BayraktarTB2, ANKA ve KARAYEL İnsansız Hava Araç Sistemleri kullanıma sunulmuştur.