hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
PERİFERAL İNTRAVENÖZ KATETERİZASYON UYGULAMALARINDA YENİ BİR YÖNTEM: ULTRASON KULLANIMI
A NEWMETHOD FOR PERIPHERALINTRAVENOUS ACCESS: USE OF ULTRASOUND
Yazar: Zaybak, Ayten
Dergi: Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 30 No. 3, 0
Anahtar kelimeler: Ultrasound: peripheral intravenous access,emergency department,difficult intravenous access ; Ultrasonografi,periferal intravenöz girişim,acil servis,zor intravenöz

Periferal intravenöz kateterizasyon, modern tıbbi bakımın temel uygulamalarından birisidir, intravenöz girişimin, hızlı ve emniyetli bir şekilde yapılması önemlidir. Geleneksel yöntemle gerçekleştirilen kateterizasyonda genellikle başarılı kateterizasyon sağlanmaktadır. Ancak, periferik vasküler kollaps, hastanın altta yatan tıbbi problemleri, obezite, sürekli intravenöz ilaç kullanımı, bebek ya da yaşlı hasta olması gibi durumlarda geleneksel yöntemle ciddi güçlükler yaşanmaktadır. Bu gibi durumlarda, intravenöz kateterizasyona yardımcı olacak farklı yöntemlerin kullanımı bir gereksinim olarak ortaya çıkmaktadır.Ultrason, özellikle damar yolu zor bulunan hastalarda intravenöz kateterizasyonda yeni bir seçenek sunmaktadır. Bu makalede, ultrason eşliğinde gerçekleştirilen periferal venöz girişim tekniği hakkında bilgi verilmiş ve bu konuda yapılan çalışmalara yer verilmiştir

Peripheral intravenous catheterization is one of the fundamental procedures o f modern medical çare. İt is important to perform intravenous catheterization quickly and safely. Catheterization performed with traditional methods is usually facilitate successful cannulation. But, conditions such as peripheral vascular collapse, the patient’s underlying medical problems, obesity, prior intravenous drug use, infant or elderly patients are serious difficult with traditional methods. İn this conditions, it is necessary to use of different methods to help intravenous catheterization.Ultrasound offers a new option to start peripheral intravenous access especially in patients with difficult vascular access. İn this article, is explained about ultrasound-guided peripheral venous access techniques and is given recent research about this technique
HEMŞİRELİKTE BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ BAKIM I
INDIVIDUALIZED ÇARE İN NURSING
Yazar: Ceylan, Burcu
Dergi: Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 30 No. 3, 0
Anahtar kelimeler: Individuality, nursing çare, individuaiized nursing çare. ; Bireysellik,hemşirelik bakımı,bireyselleştirilmiş hemşirelik bakımı

Bireyselleştirilmiş bakım, hastaların klinik durumları ile ilgili kişisel özelliklerini, kişisel yaşam biçimini ve tercihlerini, kendi bakımını etkileyebilecek kararların alınma sürecine katılımını göz önünde bulunduran hemşirelik bakım hizmetinin bir öğesidir. Aynı zamanda hastaların iş, ev, boş zaman ve hastalık ile ilgili deneyimlerini, fiziksel göstergeleri ve öncelikli baş etme yöntemlerine ilişkin davranışlarını, düşüncelerini ve algılarını ele almaktadır. Bireyselleştirilmiş bakım yaklaşımını benimseyen hemşireler; hastaların eşsiz birer birey olduklarının farkında olup hemşirelik bakımını hastaların deneyimleri, davranışları, düşünceleri ve algılarını dikkate alarak hastaları ile birlikte planlar, iş odaklı çalışma ve kalıplaşmış hiyerarşik yapıya sahip geleneksel hemşirelik kültürü, bireyselleştirilmiş bakım sunmaya bir engeldir. Bununla birlikte, daha iyi hasta sonuçlarına ulaşmayı sağlayacak, bireyselliği destekleyen klinik uygulamalara dönüşüm mümkündür. Hemşirelerin davranış ve nitelik bakımından yetersizliği, hemşire eksikliği, ekip üyeleri arasındaki yetersiz iletişim ve disiplinler arası işbirliğinin olmaması gibi sorunlar bireyselleştirilmiş bakımı daha zor hale getirmektedir. Bu derleme makalenin amacı, bireyselleştirilmiş hemşirelik bakımını ve etkileyen etmenleri incelemektir

Individualized çare is a part o f nursing çare Services that considers personai characteristics related to clinical status o f patients, lifestyles and preferences, participations in the decisions that will affect their çare and in decision-making process. At the same time, individuaiized çare deal with patients' experiences  including events associated with illness, home, work and leisure time ; behaviours and thoughts  including physical indicators and primarily preferred coping strategies ; and perceptions  including meanings attributed to experiences and interpretations o f events . Nurses applying individuaiized çare know that patients are unigue individuals; organize nursing çare regarding patients' experiences, behaviours, thoughts and perceptions; plan nursing çare together with patients. The traditional nursing culture that has task-oriented work and stereotyped hierarchical structure is an impediment to the delivery o f individuaiized çare. Besides, the transformation into clinical applications supporting individuality that willallow obtaining better results o f patients is possible. Problems such as poor attitudes o f nurses, iack o f skills or small number o f nurses, poor communication among team members and İack o f interdisciplinary cooperation make individuaiized çare more difficult. This literatüre revievv aims to examine individuaiized nursing çare and the factors affecting it.
PULMONER ENDARTEREKTOMİ SONRASI HEMŞİRELİK BAKIMI
NURSING ÇARE AFTER PULMONARY ENDARTERECTOMY
Yazar: Kaynar Şimşek, Aynur
Dergi: Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 30 No. 3, 0
Anahtar kelimeler: Pulmonary thromboendarterectomy, Pulmonary of complications,  nursing çare. ; Pulmoner tromboendarterektomi,Pulmoner tromboendarterektomi komplikasyonları,hemşirelik bakımı

KTEPH  tedavisinde etkin bir yöntemdir. Günümüzde PTE uygulaması giderek artmaktadır.  PTE'nin başarılı sonuçlanması, başarılı bir cerrahi tekniğin yanında kaliteli bir hemşirelik  bakımına bağlıdır. Ancak literatür incelendiğinde PTE sonrası hemşirelik bakımını içeren  kaynaklara rastlanamamıştır. PTE sonrası hemşirelik bakımı açık kalp cerrahisine yönelik  hemşirelik bakımını ve PTE'nin özel komplikasyonlarına yönelik hemşirelik bakımını içerir. Bu  makale pulmoner tromboendarterektomi sonrası hemşirelik bakımında yol göstermek amacı  ile yazılmıştır

Pulmonary thromboendarterectomy  PTE  is an effective method in the treatment of chronic thromboembolic pulmonary hypertension  CTEPEİ . Today, PTE oparetion is increasing. Besides a successful surgical technique, result o f the successful PTE depends on the quality o f nursing care.Hovvever, after revievving the literatüre, resources about nursing çare after PTE were not found. Nursing çare after PTE includes both nursing çare o f öpen cardiac surgery and nursing çare o f complication related to PTE. This article is vvritten thromboendarterectomy.due  to  showing the  way  o f nursing çare  after pulmonary
PULMONER ENDARTEREKTOMİ SONRASI HEMŞİRELİK BAKIMI
NURSING ÇARE AFTER PULMONARY ENDARTERECTOMY
Yazar: Kaynar Şimşek, Aynur
Dergi: Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 30 No. 2, 0
Anahtar kelimeler: Pulmonary thromboendarterectomy, Pulmonary of complications,  nursing çare. ; Pulmoner tromboendarterektomi,Pulmoner tromboendarterektomi komplikasyonları,hemşirelik bakımı

Pulmoner tromboendarterektomi  PTE  kronik tromboembolik pulmoner hipertansiyonun  KTEPH  tedavisinde etkin bir yöntemdir. Günümüzde PTE uygulaması giderek artmaktadır. PTE'nin başarılı sonuçlanması, başarılı bir cerrahi tekniğin yanında kaliteli bir hemşirelik bakımına bağlıdır. Ancak literatür incelendiğinde PTE sonrası hemşirelik bakımını içeren kaynaklara rastlanamamıştır. PTE sonrası hemşirelik bakımı açık kalp cerrahisine yönelik hemşirelik bakımını ve PTE'nin özel komplikasyonlarına yönelik hemşirelik bakımını içerir. Bu makale pulmoner tromboendarterektomi sonrası hemşirelik bakımında yol göstermek amacı ile yazılmıştır

Pulmonary thromboendarterectomy  PTE  is an effective method in the treatment of chronic thromboembolic pulmonary hypertension  CTEPEİ . Today, PTE oparetion is increasing. Besides a successful surgical technique, result o f the successful PTE depends on the quality o f nursing care.Hovvever, after revievving the literatüre, resources about nursing çare after PTE were not found. Nursing çare after PTE includes both nursing çare o f öpen cardiac surgery and nursing çare o f complication related to PTE. This article is vvritten thromboendarterectomy.due  to  showing the  way  o f nursing çare  after pulmonary
MULTİPLE SKLEROZ VE EVDE BAKIM
MULTIPLE SCLEROSIS AND HOME ÇARE
Yazar: Yıldırım, Yasemin; Fadıloğlu, Çiçek
Dergi: Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 30 No. 2, 0
Anahtar kelimeler: Multiple sclerosis,home çare,nursing management ; Multiple skleroz,evde bakım,hemşirelik yönetimi

Multiple skleroz  MS  genellikle 20-50 yaş arası ortaya çıkmakta olup, genç erişkinlerde travmalardan sonra en sık özürlülük nedenidir. Oluşan semptomların bireylerde ciddi sorunlara ve sıklıkla özürlülüğe yol açması yaşam kalitesini olumsuz yönde etkilemektedir. MS'li bireyler tedaviye uyum sağlamada, semptom yönetiminde, günlük yaşam aktivitelerini daha bağımsız sürdürmede ve fiziksel bozuklukların gelişmesini engellemede, hemşire tarafından sunulan evde bakım hizmetlerine ihtiyaç duyarlar. Bu makalede multiple skleroz ve evde bakım tartışılacaktır

Multiple sclerosis usually appears in 20 to 50 years of age, and is the most common cuase of disabilities in young adults after trauma. Symptoms cause severe problems, and frequently result in disabilties vvhich diminishes the quality of life. Patients with multiple sclerosis need home çare presented by nurses in means of compliance to treatment, manangement of symptoms and avoiding progesssion of physical deformities. İn this study, multiple sclerosis and home çare will be discussed
WEB DESTEKLİ ÖĞRETİMİN HEMŞİRELİK EĞİTİMİNDE KULLANILMASININ ÖNEMİ
THE IMPORTANCE OF USING lNEB ENHANCED EDUCATION  İN NURSING EDUCATION
Yazar: Öztürk, Deniz
Dergi: Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 30 No. 2, 0
Anahtar kelimeler: Web enhanced education, web based education, teaching method, nursing education. ; Web destekli öğretim,web tabanlı öğretim,öğretim yöntemi,hemşirelik eğitimi

Öğretim teknolojilerinin hemşirelik eğitiminde kullanılması giderek yaygınlaşmaktadır. Günümüzde hemşirelik eğitiminde kullanılan öğretim teknolojilerinin değişik isimlerle anıldığı görülmektedir. Bunlardan web tabanlı öğretim ile web destekli öğretim içerdiği ortak özelliklere rağmen, esasında farklı iki öğretim yöntemidir. Özellikle web destekli öğretim, sınıf içi ortamda yüz yüze yapılan geleneksel öğretim yöntemini destekleyici yönde kullanıldığında, öğrencilerin bilgi ve becerilerini olumlu yönde etkileyebilmektedir. Bu makalede örgün eğitim kurumlarında sınıf içi öğretim yöntemlerini desteklemek amacıyla, web destekli öğretimin kullanılmasının yaratacağı olumlu etkiler ele alınmıştır

The use oftraining technologies in nursing is gradually increasing. İt can be observed that the training technologies used todayin nursing education are referred to with different names. Among these, web enhanced education and web based education are actually two different training methods despite their common properties. Especially when web enhanced education is used to support traditional face-to-face teaching methods in the classroom setting, it is able to positively affect the knowledge and skills of the student. The positive effects of the use of enhanced education for the purpose of supporting in-class education methods at formal education institutes have been discussed in this article
DÜNYADA VE TÜRKİYE'DE ENGELLİ ÇOCUKLAR
CHILDREN WITH HANDICAP İN TURKEY AND WORLD
Yazar: Başbakkal, Zümrüt; Bilsin, Elif
Dergi: Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 30 No. 2, 0
Anahtar kelimeler: Children with Handicap, Definition and Classification of Handicap, Rights,  Regulations, Education. ; Engelli Çocuklar, Engellilik Tanımı ve Sınıflandırılması, Hakları,  Yönetmelikler, Eğitim

Engellilik insanlığın bir parçasıdır. Küresel Hastalık Yükü  2004  verilerine göre dünya nüfusunun %15.3'ü orta veya şiddetli derecede engellidir, Türkiye Özürlüler Araştırması  2002  sonucuna göre engelli nüfusun toplam nüfus içindeki oranı %12.29'dur. Bu makalede engelli bireylere bakım verecek olan sağlık profesyonelleri arasında önemli bir yeri olan hemşirelere, dünyada ve ülkemizde engelliliğin kabul görmüş tanımları, sınıflandırılması, engelli çocuklar ile ilgili sayısal verileri, dünyada ve ülkemizde engelli çocukların hakları, eğitim ve sağlık durumları hakkında bilgi verilmiştir

Disability is part o f the humarı conditiorı. The analysis o f the Global Burden o f Disease 2004 data for this Repon estimates that 15.3% o f the world population had moderate or severe disability. According to Turkey Disability Survey  2002  disability is 12.29 % o f the total population. The aim o f this study is to give information nurses who scaring handicap person and are important place betvveen health professional about accepted classification and definitions o f handicap in our country and world, statistical datas ofchildren with handicap, rights ofchildren with handicap in Turkey and world, education and health condition ofchildren with handicap
PSİKİYATRİ KLİNİĞİNDE GÖREV YAPAN SAĞLIK ÇALIŞANLARININ RUHSAL HASTALIKLARDAKİ BESLENME İLE İLGİLİ BİLGİ DÜZEYLERİ
KNOVVLEDGE ON NUTRITION RELATED TO MENTAL ILLNESS OF THE HEALTH ÇARE  VVORKERS WORKING PSYCHIATRYSERVICES
Yazar: Bilge, Ayşegül; Aydın, Nazan; Kanlı, Ayşe O; Öztürk, Müjgan; Durmaz, Hatice
Dergi: Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 30 No. 2, 0
Anahtar kelimeler: Health çare vvorkers, mental illness, nutrition. ; Sağlık çalışanı,ruhsal hastalık,beslenme

Amaç: Psikiyatri kliniklerinde çalışan sağlık çalışanlarının ruhsal hastalıklardaki beslenme ile ilgili bilgi düzeylerini ve etkileyen etmenleri saptamaktır.Gereç ve Yöntem: Kesitsel olarak planlanan araştırma araştırmacıların bağlı bulunduğu hastanelerin psikiyatri servislerinde görev yapan sağlık çalışanları üzerinde yürütülmüştür. Örnek seçilmemiş bu servislerde görev yapan tüm sağlık çalışanları  hekim, hemşire, sağlık memuru, diyetisyen, psikolog ve sosyal çalışmacı  araştırmaya katılmıştır. Değişkenler cinsiyet, yaş, meslek, maddi ve medeni durum, kendi beslenme alışkanlıkları ve ruhsal hastalıklarda beslenme ile ilgili bilgi düzeyidir. Bilgi düzeyinin ölçümü için doğru yanlış şeklinde 50 soru sorulmuş, her soru puan olarak değerlendirilmiştir. Beslenme bilgi puanı üçte birlik dilimlere ayrılmış, en üstteki üçte birlik dilime girenlerin bilgisi yeterli, diğerlerinin bilgisi yetersiz kabul edilmiştir. Veri, anket formu ile kliniklerde toplanmıştır. Analizde SPSS 15.0 yazılımı kullanılmış, p

Objective: İt is to determine nutrition knowledge related to mentalillness o f the health çare vvorkers in psychiatry Services and the affecting factors.Methods: Planned cross-sectionally, the study was conducted on the health çare vvorkers that work in the same hospitals as researchers do. Ali o f the health çare vvorkers  physicians, nurses, dieticians, health officers, psychologists and social vvorkers  were included in the study. Age, gender, occupation, economic and marital status, their nutritional habits and their knovvledge on nutrition related to mental health and illness were questioned. Fifty true or false questions ıvere asked in order to assess their nutritional knovvledge and each question was one point. The total score than divided into tertiles and highest group was defined as 'sufficient' vvhere the latter tvvo were defined as 'insufficient'. Data was collected via questionnaire at the clinics. SPSS versioni5.0 used for analysis and p
NİTEL ARAŞTIRMA DESENLERİNDEN GÖMÜLÜ KURAM  GROUNDED THEORY
GROUNDED THEORY: A OUALITATIVE RESEARCH DESIGN
Yazar: Özsoy, Süheyla; Çetinkaya, Aynur
Dergi: Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 30 No. 1, 0
Anahtar kelimeler: Nursing, grounded theory, gualitative research. ; Hemşirelik, gömülü kuram, nitel araştırma.

Son yıllarda özellikle sağlık ve sosyal bakım araştırmalarında nitel desenlerin kullanımı  giderek yaygınlaşmaktadır. Günümüzde nitel araştırmalara gösterilen ilgi, insan davranışının  incelenmesinde yeni arayışları yansıtmaktadır. Tarihsel olarak, hemşireler dünyayı biyomedikal  bir bakış açısından görecek şekilde sosyalize olmuşlardır. Hemşirelik; anlayış, güven, esneklik,  açıklık, bağlılık ve sabır gibi unsurları içermektedir. Konunun uzmanları bu unsurların, nitel  araştırma yaklaşımında uygulanabilir olduğunu savunmaktadırlar. Bu çalışmanın amacı,  hemşirelik alanında giderek ilgi gören nitel araştırma desenlerinden gömülü kuram yaklaşımı  konusunda hemşire araştırmacıların farkındalıklarını artırmak ve bilgilendirmektir. Derlemede  gömülü kuramın, hemşirelik felsefesiyle benzerliği, yöntemin tarihsel süreci ve kuramsal çatısı,  anahtar bileşenleri, alanyazında yer alan yönteme özgü yapılan metodolojik hatalar ile gömülü  kuram çalışacak araştırmacılar için gerekli becerilere yer verilmiştir. Hemşirelik bağlamında ise,  hemşirelik uygulamalarına yön verilebileceği, eğitim ve uygulama programları ve süreçleri  iyileştirilebileceği için, kuram oluşturmaya dayalı araştırmalarla katılımcıların deneyim ve  duygularının tanımlanması önemli görülmektedir

Use of qualitative methods in especially health çare and social çare studies has become increasingly vvidespread in recent years. The interest in qualitative approaches reflects new approaches in the study ofhuman behavior nowadays. Historically, nurses became sociaiized in a way that they could see the world from a biomedical point of view. Nursing comprises of factors such as understanding, confidence, flexibility, honesty, tolerance and commitment. The experts assert that these factors are feasible in qualitative research approach. The aim of this study is to increase awareness of nurse researchers relating to the grounded theory approach - being one of the qualitative methods becoming more and more popular in nursing - and to inform them. Aspects such as similarity with the philosophy of nursing, historical process of the method and theoretical structure, key components, methodological mistakes specific to the method in the literatüre and skills necessary for the researchers to work on grounded theory are described with regard to the grounded theory methodology. in nursing context, describing the experiences andemotions of participants by researches that based on generating theory is deemed important for it can direct nursing practices and improve the training and implementation programs and ali processes.Keyvvords: Nursing, grounded theory, gualitative research
ANAFİLAKSİ VE HEMŞİRENİN SORUMLULUKLARI
ANAPHYLAXIS AND RESPONSIBILITIES O F TH E NURSES
Yazar: Özdemir, Serpil; Tosun, Betül
Dergi: Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 30 No. 1, 0
Anahtar kelimeler: Anaphylaxis,nurse,adrenaline,treatment,nursing practices ; Anafilaksi,hemşire,adrenalin,tedavi,hemşirelik uygulamaları

Anafilaksi, her bireyde gelişebilecek acil müdahale edilmesi gereken ve hayatı tehdit edebilen bir sağlık sorunudur. Çocukluk çağı ile gençlik çağında, anafilaksi tablosu ile daha sık karşılaşılmaktadır. Dünyada ve Türkiye'de anafilaksi prevelansı ile ilgili yeterli ve sağlıklı veri kaynakları sınırlıdır. Besinler, ilaç kullanımı, böcek sokması en sık karşılaşılan anafilaksi nedenleridir. Anafilaksi yönetiminde temel hedef, hızlı ve doğru müdahale ile hayatı korumaktır. Müdahalede, öncelikle adrenalin uygulaması esastır. Bu uygulamayı takiben yürütülen idame tedavi ile diğer ilaçların doğru şekilde uygulanması oldukça önemlidir. Hasta ve aile bu süreçte duygusal açıdan desteklenmeli, yapılan her işlem hakkında bilgi gereksinimi karşılanmalıdır. Anafilaksi nedenlerinin bilinmesi ile risk altındaki bireylerin saptanması, tablonun erken dönemde tamlanması ve uygun girişimlerin profesyonel sağlık personeli tarafından geçilebilmektedir. Sağlık ekibinin, önemli bir üyesi olan hemşirelerin anafilaksiye müdahale etmeleri, mesleki görevleri olmakla birlikte yasal açıdan da zorunlulukları arasındadır.uygulanması ile  olası komplikasyonların ve ölüm vakalarının önüne

Anaphylaxis is a life-threatening health problem that requires immediate management and can occur in every individual. İt is more frequentiy seen in childhood and adolescence with statements o f anaphylaxis. Adequate and reliable data sources related to the prevalence o f anaphylaxis is limited both in Turkey and worldwide. Nutrients, drugs and insect bites are the most common causes o f anaphylaxis. The main objective in management o f anaphylaxis is to protect the life by rapid and accurate reaction. Administration o f adrenalin at first is essential in the intervention. Subsequent to this application it is important to administrate other drugs and the ongoing treatmentproperly. Emotional support for patientand the family, and briefing about every intervention are considerable during the process. Complications and deaths can be prevented bydetermining individuals under risk by knowing the causes o f anaphylaxis, early diagrıosis o f the case and proper interventions practiced by professional healthcare providers. Management o f anaphylaxis is not only a professional duty but also a legal responsibility o f nurses as a crucial member o f the healthcare team