Ardahan Üniversitesi Yenisey Kampüsü'nde Görev Yapan Personel ve Öğrenim Gören Öğrencilerin Su Ayak İzinin Belirlenmesi
Determination of the Water Footprint of the Staff and Students at Yenisey Campus of Ardahan University
Yazar: Dursun, Nesrin
Dergi: Erzincan Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi, Vol. 12 No. 3, 2019
Anahtar kelimeler: Engineering ; Mühendislik ; Water footprint,Sustainability,Yenisey Campus,,Ardahan ; Su Ayak İzi,Sürdürülebilirlik,Yenisey Kampüsü,Ardahan

Sonyıllarda, tatlı su talebinde artış olmuştur. Nüfus artışı, yaşam standartlarınıiyileştirme, tüketim modellerini değiştirme, sulanan tarımsal alanlarıngenişlemesi v.s. tatlı su talebi artışının nedenleri olarak sıralanabilir. Küresel ölçekte su kullanımı, çoğunluklatarımsal üretimle olup bununla birlikte endüstriyel ve evsel alanlardatüketilen ve kirlenen önemli derecede su miktarıyla gerçekleşmektedir. Arjen Y.Hoekstra, tedarik zinciri boyunca su tüketimini göz önünde bulundurmuş ve"su ayak izi" kavramının ortaya çıkmasını sağlamıştır. Su ayak izi,bir tüketicinin veya üreticinin hem doğrudan hem de dolaylı su kullanımınıgözeten tatlı su tüketiminin bir göstergesidir. Su ayak izini değerlendirmedegenel amaç, insan faaliyetlerinin veya belirli ürünlerin su kıtlığı vekirliliği ile ilgili olduğunu, faaliyetlerin ve ürünlerin su perspektifindennasıl daha sürdürülebilir hale gelebileceğini analiz etmektir. Bu çalışma, Ardahan Üniversitesi YeniseyKampüsü'nde her birimde eşit sayıda personel ve öğrenci katılımı dikkatealınarak uygulanmıştır. Kampüste görev yapan 160 personel ve öğrenim gören 160öğrenci olmak üzere toplam 320 kişiye "Su Ayak İzi Ağı (Water Footprint Network-WFN)"ndaki sorularyöneltilerek, kişisel tüketim davranışlarına bağlı olarak kampüsün su ayakizinin belirlenmesi hedeflenmiştir. Su ayak İzi Ağı'na göre personelin su ayakizi ortalama 1420.4  m3/yıl,öğrencilerin su ayak izi ortalama 1490.1 m3/yıl, toplam su ayak iziise ortalama 1455.2 m3/yıl olarak belirlenmiştir.

Demand for freshwater has increased in recent years. Population growth,improvement in living standards, change in consumption patterns, expansion ofirrigated agricultural areas, etc. can be listed as the reasons for theincrease in fresh water demand. Wateruse on a global scale is mostly associated with agricultural production,however, industrial and domestic areas consume and pollute a significantamount of water, too. Arjen Y. Hoekstra considered water consumption throughoutthe supply chain and created the concept of "water footprint". Thewater footprint is an indicator of freshwater consumption that looks at bothdirect and indirect water use of a consumer or producer. The overall objectivein assessing the water footprint is to analyse the relation of human activitiesor certain products with water scarcity and pollution, and how activities andproducts can become more sustainable from a water perspective. This study was conducted by taking intoconsideration an equal number of staff and students in each unit at YeniseyCampus of Ardahan University. The study aimed to determine the water footprintof the campus in relation to personal consumption behaviours by asking thequestions in the "WaterFootprint Network (WFN)" to a total of 320 people at the campus, including 160 from both thestaff and the students. According to the Water Footprint Network, the averagewater footprint of the staff was determined as 1420.4 m3/ year andof the students as 1490.1 m3/ year, and in total, the average was1455.2 m3/ year.