hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
FİLM TURİZMİ VE SIĞACIK’A (İZMİR) ETKİLERİ
FİLM TOURİSM AND ITS EFFECTS ON SIĞACIK
Yazar: Çakar Çelik, Özlem
Dergi: Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi No. 31, 2018
Anahtar kelimeler: Sığacık,Film Turizmi,Kültürel Turizm ; Sığacık,Film Tourism,Cultural Tourism

Film turizmi; TV, video, DVD, VCD veya sinema gösterimleriyle ilgili destinasyonlara veya ev, restoran, kafe vb çekim yerlerine yönelik turist ziyaretleri olarak tanımlanmaktadır. Film turizmi Türkiye’de yeni olan bir araştırma alanıdır. 2000’li yıllardan itibaren akademik çalışmalar içerisinde yer almıştır. Seferihisar’ın altı mahallesinden biri olan Sığacık birçok kez dizi- film endüstrisine ev sahipliği yapmıştır. Sığacık, “Kavak Yelleri Dizisi”, “Olanlar Oldu Filmi” ve “Ege’nin Hamsisi Dizisi” gibi yapımlarla dikkat çekmiştir. Bu çalışma dizi-film endüstrisinin Sığacık turizmine etkilerini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Çalışmada, nitel araştırma yöntemi; nitel araştırma desenlerinden olgu bilim (fenomenoloji) deseni kullanılmıştır. Araştırmanın verileri, ‘yarı yapılandırılmış mülâkat formu’ ile elde edilmiştir. Verilerin değerlendirilmesinde içerik analizi kullanılmıştır. Araştırma sonucunda dizi-film endüstrisinin Sığacık’ta film turizminin gelişmesine neden olduğu tespit edilmiştir. Bununla birlikte film turizminin Sığacık’a olumlu ve olumsuz etkileri belirlenmiş, bu kapsamda Sığacık turizminin sürdürülebilirliğine yönelik öneriler geliştirilmiştir.

Film tourism is defined as visits to destinations as well as home, restaurants, cafes and so on that are used in TV, video, DVD, VCD or movies. Film tourism is a new research area in Turkey and it has become a part of academic studies since 2000. Sığacık, which is one of the six neighborhoods of Seferihisar, has hosted many TV series and became a part of film industry in Turkey. Sığacık attracted people with TV series including Kavak Yelleri and Ege’nin Hamsisi and a film entitled Olanlar Oldu. This study was carried out to determine the effects of TV series-movies industry on the tourism of Sığacık. To this end, phenomenology pattern as a qualitative research method was used. The data was obtained through semi-structured interviews and content analysis was for data analysis. As a result of the current research, it has been determined that the series-film industry causes the development of film tourism in Sığacık. Such development resulted in positive and negative effects on Sığacık. In this context, suggestions were determined for sustainability of Sığacık tourism.
TÜRKİYE’DEKİ SURİYELİ MÜLTECİLERİN YÜKSEKÖĞRETİM SORUNLARI: ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ
HIGHER EDUCATION PROBLEMS OF SYRIAN REFUGEES IN TURKEY ADIYAMAN UNIVERSITY SAMPLE
Yazar: Taşar, Hacı Hüseyin
Dergi: Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi No. 31, 2018
Anahtar kelimeler: Migration,Syrian students,higher education ; Göç,Suriyeli Öğrenciler,yükseköğretim

İçişleri Bakanlığı Göç İdaresi Genel Müdürlüğü 8 Kasım 2018 tarihiitibarıyla Türkiye’deki kayıtlı Suriyeli sayısı bir önceki aya göre 8 bin 494kişi artarak toplam 3 milyon 594 bin 232 kişiyi bulduğunuaçıklamıştır. Bu kişilerin 1 milyon 950 bin 182’si erkeklerden, 1 milyon 644bin 50’si ise kadınlardan oluşmaktadır. Türkiye’ye göç edenSuriyeli erkeklerin sayısı, kadınlardan 306 bin 32 kişi daha fazladır. Yükseköğrenim çağı  (19-24 yaş) aralığında yeralan Suriyeli sayısı 534 bin 248 kişidir. Türkiye devleti, ülkesindebulunan yüksek öğrenim çağındaki gençlere eğitim fırsatları sunmakiçin önemli adımlar atmıştır. Bu araştırmanın amacı, iç savaş nedeniyle Türkiye’yegöç eden Suriyeli öğrencilerin yükseköğretime ilişkin sorunlarınıAdıyaman üniversitesi özelinde tespit etmek ve öneriler sunmaktır. Çalışmanitel araştırma temelinde desenlenen bir durum çalışması olup, araştırmanın evrenini,Adıyaman Üniversitesinde okuyan öğrenciler oluşturmaktadır. Araştırmada eldeedilen verilerin incelenmesinde betimsel analiz tekniği kullanılmıştır.Araştırmada; Suriyeli öğrencilerin kendilerini, arkadaşlarına, görevlilere veders hocalarına tam olarak ifade edemedikleri, hocaların derslerde hızlıkonuştukları, sınavlarda kendilerine yeterli düzeyde ek süre verilmediği,kapalı soruların yeterince açıklanmadığı belirlenmiştir.

Ministry of InteriorDirectorate General of Migration Management stated that the total number ofSyrian refugees in Turkey has reached to 3.632.622 as of January 17, 2019.1.970.837 of these people are composed of men, and 1.661.785 are women andthese numbers indicate that there are 309.052 more men than women. The numberof Syrian refugees at the age of higher education (19-24) is stated to be534.248. The Republic of Turkey has taken important steps to provide educationopportunities for Syrian students in the higher education. In this study, it isaimed to find out higher education problems of Syrian students who haveimmigrated to Turkey and have been studying at Adıyaman University and suggestsolutions to these problems. The study is designed as a qualitative case studyand Syrian students studying at Adıyaman University are sampled for the study.The findings of the study are analyzed with descriptive analysis technique. Thefindings of the study indicate that Syrian students have difficulties inexpressing themselves to their friends, teachers and other agents. Also it isfound out that the teachers’ speeches are fast, the time allowed for the examsare not enough and the questions are not very clear for the Syrian students.
Eğitim Fakültesi ve Milli Eğitim Müdürlüğü Arasındaki İş Birliği Sürecinin İncelenmesi
Analysis Of The Cooperation Process Between Education Faculty And The Directorate Of National Education
Yazar: Kirman Bilgin, Arzu; Kala, Nesli; Sungur Alhan, Selcan
Dergi: Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi No. 33, 2018
Anahtar kelimeler: Eğitim fakültesi,milli eğitim müdürlüğü,öğretmen eğitimi,akademik çalışmalar ; Education faculties,directorates of national education,teacher training,academic studies

Bu araştırma,araştırma yapılan ildeki eğitim fakültesi ve milli eğitim müdürlüğü arasındakiiş birliği sürecinin hizmet sürecindeki öğretmen eğitimine ve akademisyenlerinakademik çalışmalarına yansımalarını, akademisyenlerin ve öğretmenlerinperspektifinden incelemek amacıyla yapılmıştır. Özel durum çalışması yöntemininkullanıldığı mevcut araştırmayaDoğu Anadolu bölgesinde yer alan bir devlet üniversitesindeki 4 farklı anabilim dalından (Fen Bilimleri, Türkçe, Sosyal Bilimler, Matematik) sekiz akademisyen veaynı alanlardan, o ilde çalışan sekiz öğretmen katılmıştır. Yarıyapılandırılmış sorulardan oluşan görüşmeler vasıtasıyla toplanan veriler,içerik analizine tabi tutulmuştur. Araştırmada, akademisyen veyaöğretmenlere göre çalışmanın yapıldığı ildeki eğitim fakültesi ile milli eğitimmüdürlüğü arasındaki iş birliğinin zayıf olduğu sonucuna varılmıştır. Eğitimfakültesi ile milli eğitim müdürlüğü arasındaki iş birliği eksikliğinden dolayıgerek mesleki eğitime gerekse öğrencilerin akademik başarısını artırmayayönelik gerçekleştirilen akademik araştırmaların sonuçlarının değerlendirmeyealınmaması tespit edilen bir diğer sonuçtur.

The aim of the study was to examine the reflections of the relationship between education faculties and directorates of national education on the education of in-service teachers in Eastern Anatolia and academic studies of academics. Case study method was used in the study. Data were acquired in the study via semi-structured interviews. Two semi-structured interview forms were prepared since the participants were part of two different groups as teachers and academics. Data acquired from the interviews were subject to content analysis. The participants of this study were comprised of eight academics working at the Science Education, Mathematics Education, Social Sciences Education and Turkish Education departments of the education faculty at a state university in Eastern Anatolia and eight teachers working in these disciplines as part of the directorate of national education in the city where this university is located. It was determined as a result of the study that there was almost weak cooperatıon between the education faculty at the province where the study was carried out and the related directorates of national education except the field of pre-service teacher education in term of communication. The other result of the study that the academic studies are not carried into practice thanks to lack of communication between education faculties and directorates of national education, because, the academic studies are not evaluated together.
Teke Adı ve Yöresi Üzerine
About the Name and Region of Teke
Yazar: Ak, Mehmet
Dergi: Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi No. 30, 2018
Anahtar kelimeler: Antalya,Teke,Teke region,Teke Turkmens,Teke Yoruks ; Antalya,Teke,Teke Yöresi,Teke Türkmenleri,Teke yörükleri

Teke Yöresi, merkezinde Antalya’nınbulunduğu doğuda Köprüçayı, batıda Eşen Çayı, kuzeyde Toros dağlarının üzeri,güneyde Akdeniz ile çevrili coğrafi alan içerisini kapsar. Fiziki coğrafyaşartlarına göre çerçevesi çizilen yöre, Osmanlı Devleti hakimiyetine 1423 yılındakesin olarak girer ve Teke Sancağı adı ile teşkilatlandırılıp Anadolu Beylerbeyliğinebağlanır. Yöre adı, Tekeoğulları beyi Emir Mübârizü’d-din Mehmed Bey’edayandırılsa da, Antalya’nın fethinden sonra doğudan batıya yapılan göçler ve iskânsiyaseti çerçevesinde yöreye Türkmenlerin yerleştirilmesi düşünüldüğü zaman buadın Teke Türkmenlerinden gelmiş olması daha güçlü bir ihtimaldir. Tarihi vefiziki coğrafyayı göz ardı ederek yöre adı üzerinde farklı söylemlerde bulunup,bambaşka bir coğrafyayı Teke Yöresi olarak nitelendirmek iskân politikasıgereği fethedilen yerlere Türkçe ad verme ve Türkleştirme siyasetine gölgedüşürdüğü gibi tarihi ve kültürel değerlerin halk belleğinden kaybolmasınazemin hazırlar. Teke Yöresi kültürünün merkezden çevreye doğru yayılması doğalbir süreç olup bu farklı şekillerde değerlendirilemez ve dayanak noktasıolamaz.

The Teke region, of which Antalya is inthe center, covers the geographical area surrounded by Köprüçayı in the east,the Eşen stream in the west, the Taurus Mountains in the north, and theMediterranean Sea in the south. The region, which is framed according tophysical geography conditions, entered the domination of the Ottoman Empire in1423, and it was joined to the Beglerbegi of Anatolia after organized by thename of Teke Sanjak. Although the name of the region is based on Emir Mübârizü’d-dinMehmed, the Bey (Principal) of Tekeogullari, it is more likely that the name ofthe region came from the Teke Turkmens. Because, Turkmens were settled down inthe region within the framework of the migration from east to west and thepolitics of housing after the conquest of Antalya. By ignoring the historicaland physical geography, making different discourses on the name of the regionand defining a different geography as Teke region obscure the politics ofTurkish naming and Turkishization in the conquered places due to the policy ofhousing. It also prepares the ground for the disappearance of historical andcultural values from the memory of the people. The spreading of Teke region culture from thecenter to the surroundings is a natural process which cannot be evaluated indifferent ways and cannot be the mainstay.
Türkiye’de Enerji İthalatı ve Cari Açık Üzerine Bir Değerlendirme
An Evaluatıon on Energy Imports and Current Account Deficit In Turkey
Yazar: Ayla, Dilara; Karış, Çiğdem
Dergi: Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi No. 32, 2018
Anahtar kelimeler: Energy importation,current account deficit,boundary test ; Enerji ithalatı,cari açık,sınır testi

Cari açıkile enerji ithalatı arasındaki ilişki literatürde sıklıkla tartışılankonularından biridir. Türkiye örneğinin incelendiği bu çalışmada,  1984-2015 dönemini kapsayan yıllık verilerkullanılarak cari açık ile enerji ithalatı arasındaki ilişki ARDL sınır testive Toda-Yamamoto nedensellik testiyle araştırılmıştır. Net doğrudan yabancıyatırım girişleri ve varil başına ham petrol ithalatı fiyatları kontrol değişkenlerininde dâhil edildiği ARDL sınır testi sonuçlarına göre değişkenler arasındaeşbütünleşme ilişkisi olduğu tespit edilmiştir. Toda-Yamamoto nedensellik testi sonuçlarına göre ise cari açıkdeğişkeninden doğrudan yabancı yatırım değişkenine doğru tek yönlü ve negatifbir nedensellik ilişkisi tespit edilirken, nedensellik etkisinin incelendiğidiğer değişkenler arasında istatistiki olarak anlamlı bir ilişkiyerastlanmamıştır. İlgili değişkenler arasında tespit edilen ters yönlünedensellik ilişkisinin gelişmekte olan ülkelerin temel problemlerinden olanfinansal kırılganlık olgusuna işaret etmesi önem arz etmektedir.

The relationship between current account deficit and energy import is one of the most frequently discussed topics in the literature. In this study where Turkey was examined as an example, by using annual data covering the period 1984-2015, the relationship between current account deficit and energy import was investigated using ARDL boundary test and Toda-Yamamoto causality test. It was also found to be cointegrating between the variables according to the ARDL boundary test results including Net foreign direct investment inflows and crude oil import prices per barrel. According to the results of the Toda-Yamamoto causality test, a one-way and negative causality relationship was found from the current account deficit variable to the foreign direct investment variable, but no statistically significant relation was found among the other variables investigated by the causality relation. It is important that the negative correlation of causality between relevant variables points to the occurrence of financial fragility, which is one of the main problems of developing countries.
LOJİSTİK SEKTÖRÜNDE ÖĞRENME KÜLTÜRÜ, BİLGİ YÖNETİMİ, İNSAN SERMAYESİ VE ÖRGÜTSEL ETKİLİLİK İLİŞKİSİ
THE RELATIONSHIP BETWEEN LEARNING CULTURE, KNOWLEDGE MANAGEMENT, HUMAN CAPITAL AND ORGANIZATIONAL EFFECTIVENESS IN LOGISTICS SECTOR
Yazar: Tufan, Cenk; Uğurlu, Özlem Yaşar
Dergi: Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi No. 31, 2018
Anahtar kelimeler: Learning culture,knowledge management,human capital,organizational effectiveness,logistics sector ; Öğrenme kültürü,bilgi yönetimi,insan sermayesi,örgütsel etkililik,lojistik sektörü

Buaraştırmanın amacı, lojistik hizmet sağlayıcılarındaki öğrenme kültürü, bilgiyönetimi, insan sermayesi ve örgütsel etkililik arasındaki ilişkileriincelemektir. Yetenek tabanlı teoriye dayanan bu çalışma ile öğrenme kültürünesahip dinamik lojistik ve tedarik zinciri yönetimi ortamında örgütseletkililiği sağlamada ve insan sermayesini kontrol etmede kullanılan bilgiyönetim faaliyetlerinin nasıl başarılı bir şekilde yürütülmesi gerektiğiniortaya koymak hedeflenmektedir.  Bubağlamda, araştırmada, TİM (Türkiye İhracat Meclisi)’ nin ‘‘2016 YılıTürkiye’nin İlk 500 Hizmet İhracatçısı Araştırması’’nda sıralanan YükTaşımacılığı ve Lojistik sektöründeki toplam 25 işletmenin mavi yakalıçalışanlarına anket uygulanmıştır. 180 adet anketten elde edilen veriler,yapısal eşitlik modellemesi kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırmadan eldeedilen bulgular, öğrenme kültürünün bilgi yönetimi, insan sermayesi ve örgütseletkililik ile anlamlı bir pozitif ilişkisi olduğunu göstermektedir. Ayrıcabilgi yönetiminin insan sermayesi ve örgütsel etkililik üzerindeki etkisininistatistiksel olarak anlamlı olmadığı saptanmıştır..

The aimof this study is to investigate the relationship between learning culture,knowledge management, human capital and organizational effectiveness inlogistics service providers. Thisstudy is based on competence-based theory. In this study, it is aimed to showhow to carry out the knowledge management activities which are used to provideorganizational effectiveness in the dynamic logistics and supply chainmanagement environment and to control human capital by the help of learningculture. In this context, aquestionnaire was conducted to the blue-collar employees of 25 enterprises infreight transportation and logistics sector, which was listed in the ‘‘Turkey'sTop 500 Service Exporters Survey ‘’ in 2016’by TurkishExport Assembly. The data obtained from 180questionnaires were analyzed by using structural equation modeling. The findings of the study indicate that learningculture has a significant positive effect on knowledge management, humancapital and organizational effectiveness. In addition, the effect ofknowledge management on human capital and organizational effectiveness was notstatistically significant.
Arapçadan Türkiye Türkçesine Geçen Sözcüklerde Ayın ve Hemzeyle İlgili Ses Olayları
Phonological Phenomena Involving Ayn and Hemze In Arabic Origin Words In Turkey Turkish
Yazar: Baran, Burhan
Dergi: Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi No. 32, 2018
Anahtar kelimeler: ses olayları,Arapça,Türkçe,ayın,hemze.phonological phenomena,Arabic,Turkish,ayn ; phonological phenomena,Arabic,Turkish,ayn,hemze

Arapça, Türkiye Türkçesindeki alınma sözcükler bakımından ilk sırayı almaktadır. Arapçadan dilimize pek çok sözcük girmiştir. Bunların bir kısmı olduğu gibi dilimize girerken, bir kısmı çeşitli ses olaylarına uğrayarak dilimize yerleşmiştir. Bu ses olaylarının nedeni kale ˂ kalǾa, cetvel ˂ cedvel gibi aykırılaşma örneklerini saymazsak söz konusu sözcüklerin dilimizin ses yapısına uymamasından kaynaklanmaktadır. Diğer bir deyişle Arapçadan Türkiye Türkçesine geçmiş sözcüklerde meydana gelen ses değişmesi, ses türemesi veya ses düşmesi olayları dilimizin o sözcükleri kendi ses yapısına uydurma çabasından ileri gelmektedir. Bu ses olaylarından bir kısmı da ayın ve hemze ünsüzleriyle ilgilidir. Ancak bu ünsüzlerin Türkçede ses karşılıkları yoktur. Bu nedenle ayın ve hemze ünsüzleri Arapçadan Türkiye Türkçesine geçerken ses değişmesi veya ses düşmesine maruz kalır. İşte bu makalede Arapçadan Türkiye Türkçesine geçen sözcüklerde ayın ve hemzeyle ilgili ses olayları üzerinde durulacaktır.

Arabic language comes first in terms of loanwords in Turkey Turkish. There are many words of Arabic origin in our language. While some of them entered into Turkish as they were, some others became established in the language by undergoing several phonological changes. With the exception of dissimilation examples such as kale ˂ kalǾa and cetvel ˂ cedvel, these phonological phenomena stem from the fact that these words are not compatible with the phonological structure of Turkish language. In other words, phonological changes, epenthesis or elision seen in the words transferred from Arabic into Turkey Turkish result from an effort in our language to adapt these words into its own phonological structure. Some of these phonological phenomena are related to the consonants hemze and ayn in Arabic alphabet. However, these consonants do not have phonetic equivalents in Turkish. Thus, they were subjected to phonological changes or elision when transferred from Arabic into Turkey Turkish. This paper addresses the phonological phenomena involving ayn and hemze in the Arabic words in Turkey Turkish.
TÜRKİYE’DEKİ KATILIM BANKALARININ FİNANSAL ETKİNLİKLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
A STUDY ON THE COMPARISON OF FINANCIAL EFFICIENCY IN TURKEY PARTICIPATION BANKS
Yazar: Bolat, İsmet; Metin, Mehmet
Dergi: Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi No. 31, 2018
Anahtar kelimeler: Banking,participation banking,data envelopment analysis,malmquist TFVE ; Bankacılık,Katılım Bankacılığı,Veri Zarflama Analizi,malmquist TFVE

Türkiye’de ilk olarak özel finanskurumları olarak kurulan ve özellikle 1980’li yıllardan sonra Ortadoğu’dangelen fonlarla daha fazla gelişme gösteren özel finans sektöründe bankacılıkfaaliyetleri yürüten kuruluşlara 2005 yılında katılım bankaları adıverilmiştir. Faizsiz finans prensibine bağlı çalışan katılım bankaları dini inanışlarınedeniyle sistem dışında kalan tasarruf sahiplerinin kaynaklarının ekonomiksisteme kazandırılmasında önemli bir rol oynamıştır. Çalışmada, Türkiye’dekiaktif olan katılım bankalarından 5’i için 2016-2017 yılları arası verilerkullanılmıştır. Bu veriler Veri Zarflama Analizi (VZA) kullanılarak analizedilmiştir. Analizde, veriler BCC- CCR yöntemlerine göre girdi ve çıktı odaklıolarak yorumlanmıştır. Ayrıca statik olan VZA ‘ya dinamik bir boyut kazandırmakiçin iki yılın karşılaştırmasını yapan Malmquist verimlilik endeksinden deyararlanılmıştır. Türkiye’deki 5 katılım bankası arasında yapılan analizlersonucunda Kuveyt Türk Katılım Bankası 2 yılda da 2 yönteme göre de etkin bankaolarak bulunmuştur. Diğer bankaların etkinlik değerleri  yıllar itibariyle farklılık göstermektedir.

Firstestablished as a private financial institutions, and in particular to the organizationthat conducts banking activities in the private financial sector showingfurther improvement with funds from the Middle East was named after the 1980s,participation banks in Turkey in 2005. Due to the religious beliefs, theparticipation banks operating under the principle of interest-free financeplayed an important role in bringing the resources of the savings holders outof the system into the economic system. In this study, data from 2016-2017 forfive years from active participation banks in Turkey were used. These data wereanalyzed using Data Envelopment Analysis (DEA). In the analysis, data wereinterpreted as input and output oriented according to BCC-CCR methods. Inaddition, the Malmquist productivity index, which compared the two years, wasalso used to give a dynamic dimension to the static DEA. Kuwait TurkishParticipation Bank as a result of the analyzes conducted between 5participation banks in Turkey were found to be as efficient banks by 2 methods2 years. The efficiency values ​​of other banks vary by years.