hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
A New Framework To Extract Knowledge By Text Mining Tools
A New Framework To Extract Knowledge By Text Mining Tools
Yazar: Consolı, Domenico
Dergi: Bilgi Ekonomisi ve Yönetimi Dergisi, Vol. 5 No. 2, 2015
Anahtar kelimeler: Text Mining,             Knowledge Management,             Management ; Text Mining,             Knowledge Management,             Management

Nowadays, enterprises are invaded from a large amount of unstructured information in textual documents, web-pages, e-mails, chats, forums, blogs. In recent years the number of documents available in electronic form, has grown almost exponentially. Therefore it&#39;s important use a technological platform to extract and manage useful knowledge for business goals. The goal of the knowledge management is to provide, in all corporate levels, in the right format, the right information at the right time. The aim of this paper is the presentation of a new framework to manage unstructured knowledge by text mining technology. With text mining tools, we can obtain high performances and discover interesting hidden relationships among business data. Text mining technology uses semantic engine and artificial intelligence algorithms to mine, extract and classify the knowledge. The knowledge extracted is useful for Business Intelligence tools used from top manager in the strategic planning.

Nowadays, enterprises are invaded from a large amount of unstructured information in textual documents, web-pages, e-mails, chats, forums, blogs. In recent years the number of documents available in electronic form, has grown almost exponentially. Therefore it&#39;s important use a technological platform to extract and manage useful knowledge for business goals. The goal of the knowledge management is to provide, in all corporate levels, in the right format, the right information at the right time. The aim of this paper is the presentation of a new framework to manage unstructured knowledge by text mining technology. With text mining tools, we can obtain high performances and discover interesting hidden relationships among business data. Text mining technology uses semantic engine and artificial intelligence algorithms to mine, extract and classify the knowledge. The knowledge extracted is useful for Business Intelligence tools used from top manager in the strategic planning.
EĞİTİM, SAĞLIK VE İKTİSADİ BÜYÜME ARASINDAKİ İLİŞKİLER: TÜRKİYE İÇİN BİR ANALİZ
Eğitim, Sağlık Ve İktisadi Büyüme Arasındaki İlişkiler: Türkiye İçin Bir Analiz
Yazar: Bozkurt, Yrd. Doç. Dr.hilal
Dergi: Bilgi Ekonomisi ve Yönetimi Dergisi, Vol. 5 No. 1, 2015
Anahtar kelimeler: Education,             Health,             Economic Growth ; Eğitim, Sağlık, Büyüme,

Çok sayıda ampirik araştırma beşeri sermayenin iki temel bileşeni olarak sağlık ve eğitim alanındaki ilerlemelerin, iktisadi büyüme performansı üzerinde pozitif katkılar yarattığına işaret etmektedir. Bu çerçevede eğitim ve sağlık bileşenlerinden hangisinin büyüme üzerinde daha etkili olduğunu belirlemek için, her iki bileşene ayrı ayrı bakmak gerekecektir. Bu çalışmada sağlıktaki iyileşmelerin önemli göstergelerinden biri olan ortalama yaşam süresi ile büyüme arasındaki ilişki ele alınmaktadır. Yaşam beklentisinin yanı sıra, iktisadi büyümeye etki eden çok sayıda değişken vardır. fiziki yatırımlar (tasarruf oranı) ve eğitim (okullaşma oranları) analizde yer alan diğer değişkenlerdir. 1980-2005 dönemine ilişkin yıllık değerler, İki Aşamalı Engle-Granger, Johansen Kointegrasyon ve Stock Watson yöntemleri aracılığıyla test edilmiştir. Elde edilen bulgulara göre, eğitim ve sağlık ayrı ayrı analize tabi tutulduklarında, iktisadi büyüme üzerinde pozitif etkili olarak gözlenmektedir. Ancak her iki bileşenin büyüme üzerindeki etkisi birlikte alındığında, dominant faktör sağlıktır.

Many empirical anlysis indicate that improvements in the health and education affect the economic growth positively. Improvement in the health and education are analysed seperately in order to determine which components are effective on economic growth. In this study, we analysed relationship between economic growth and life expectancy. Apart from life expectancy, there are several variables affect the economic growth. Physical invesments (saving rate) and education (schooling rates) are sample variables. The annual data in between 1980-2005 is tested via Two Step Engle Granger, Johansen Cointegration and Stock-Watson methods. According to the findings, if education and health being analysed seperately, there is causal relation from the health and education to economic growth. But if the variables have been analysed together, there is causal relation from health to growth .The health is dominant factor.
BEŞERİ SERMAYE, İHRACAT VE EKONOMİK BÜYÜME: TÜRKİYE EKONOMİSİ ÜZERİNE NEDENSELLİK ANALİZİ
Beşeri Sermaye, İhracat Ve Ekonomik Büyüme: Türkiye Ekonomisi Üzerine Nedensellik Analizi
Yazar: Genç, Murat Can; Değer, Mustafa Kemal; Berber, Metin
Dergi: Bilgi Ekonomisi ve Yönetimi Dergisi, Vol. 5 No. 1, 2015
Anahtar kelimeler: Human Capital,             Export,             Economic Growth ; Beşeri Sermaye, İhracat, Büyüme

Türkiye ekonomisinde 1980 sonrası dönemde izlenen dışa açık ve ihracata dayalı büyüme stratejileri, ihracatın hızla artmasına ve ihraç edilen ürünlerin niteliğinin de değişmesine yol açmıştır. Bu çerçevede son yıllarda emek yoğun tekstil ve giyim eşyası ağırlıklı ihracat yapısı, teknoloji yoğun motorlu taşıtlar ve ekipmanları ağırlıklı bir yapıya dönüşmüştür. İhracattaki bu yapısal dönüşümün, ihracat sektörlerinde ihtiyaç duyulan beşeri sermaye miktarını da etkilemesi kaçınılmazdır. Benzer şekilde beşeri sermayenin de verimlilik artışı sağlayarak ihracatı etkilemesi mümkündür. Dolayısıyla bu çalışmada, uygulamalı literatürde yoğun bir şekilde ele alınan ihracat-büyüme ve beşeri sermaye-büyüme ilişkilerinin yanında özellikle beşeri sermaye-ihracat ilişkileri üzerinde yoğunlaşılmıştır. Değişkenler arası ilişkiler, 1980-2007 dönemi için Toda-Yamamoto nedensellik testleri ile incelenmiştir. Çalışmadan elde edilen bulgular, ihracattan beşeri sermayeye doğru tek yönlü nedensellik ilişkisini göstermektedir. Elde edilen bu sonuç, Türkiye ekonomisinin ihracatında görülen yapısal değişime paralel olarak daha fazla beşeri sermayeye gereksinim duyduğu biçiminde yorumlanabilir.

The outward oriented and export led growth strategies followed after the 1980s in Turkish economy have boomed the exports and changed the type of the exported items. In this manner, labour-intensive textile and clothing weighted exportation were replaced by technology-intensive motor vehicles and equipment weighted products. This structural transformation in export has unavoidably affected the amount of human capital used in export sector. In parallel fashion, it is possible that the human capital might affect export, boosting productivity. This study elaborates on the relationships between human capital and export as well as export-growth and human capital-growth relationships, which have been studied extensively. The relationships among variables were investigated using Toda-Yamamoto causality tests covering a period from 1980 to 2007. The findings reveal unidirectional causality from export to human capital. It follows from this that, in accordance with the structural transformation in Turkish economy, more human capital is needed.
Türkiye’de Eğitim Ve İktisadi Büyüme Arasındaki İlişkinin Var Modeli İle Analizi
Türkiye’de Eğitim Ve İktisadi Büyüme Arasındaki İlişkinin Var Modeli İle Analizi
Yazar: Özsoy, Yrd. Doç. Dr.ceyda
Dergi: Bilgi Ekonomisi ve Yönetimi Dergisi, Vol. 5 No. 1, 2015
Anahtar kelimeler: Education,             Economic Growth,             Turkey ; Eğitim,             İktisadi Büyüme,             Türkiye

Beşeri sermaye kuramcılarına göre sosyo-ekonomik kalkınmanın gerçekleştirilmesinde, büyüme ve yapısal değişmeyi sağlayacak olan faktör, fiziksel sermayeden çok beşeri sermayedir. Beşeri sermayenin en önemli bileşenlerinden biri de eğitimdir. Ancak, eğitimin her düzeyinin ekonomik büyümeyi eşit düzeyde etkilemediği de bir gerçektir. Bu çalışmanın temel amacı, Türkiye'de çeşitli eğitim düzeyleri ile iktisadi büyüme arasındaki ilişkinin yönünü ve büyüklüğünü incelemektir. Bu amaçla, 1923-2005 yılları arasında Türkiye'de Gayrisafi Yurtiçi Hasıla (GSYİH) ile ilköğretim, ortaöğretim, yükseköğretim ve mesleki ve teknik eğitimde okuyan öğrenci sayısı arasındaki ilişki VAR modeli ile test edilmiştir. Elde edilen sonuçlara göre, GSYİH ile eğitime ilişkin göstergeler eşbütünleşiktir. Ayrıca, çeşitli eğitim düzeyleri ile GSYİH arasında farklı yönlerde Granger nedenselliği bulunmaktadır. Varyans ayrıştırması ve etki tepki analizi de büyümeyi açıklamada eğitimin, özellikle de mesleki ve teknik eğitimin önemini vurgulamada benzer sonuçlar vermiştir.

According to the human capital theorists, for the implementation of socio-economic development, the factor that provides growth and structural change is human capital rather than physical capital. One of the most important components of human capital is education. However, it is a fact that all levels of education do not affect economic growth equally. The basic purpose of this study is to investigate direction and magnitude of the relationship between education and the economic growth in Turkey. With this purpose, the relationship between Gross Domestic Product (GDP) and the number of students in primary, secondary, tertiary, as well as vocational schools in Turkey was tested in 1923&ndash;2005 via VAR model. According to the results, it is found that real GDP and educational variables are cointegrated. It is also discovered that there are different directions of Granger causality between different levels of education and GDP. Similar results are achieved from the variance decomposition and the impulse-response analyses in explaining the growth, especially emphasizing the importance of vocational and technical education.
Analysis Of The Stability Of Inflation In Inflation Targeting Countries Via Control Charts
Analysis Of The Stability Of Inflation In Inflation Targeting Countries Via Control Charts
Yazar: Genç, İsmail H.; Chen, Kim Heng
Dergi: Bilgi Ekonomisi ve Yönetimi Dergisi, Vol. 5 No. 1, 2015
Anahtar kelimeler: Inflation Targeting,             Control Charts,             Inflation ; Inflation Targeting,             Control Charts,             Inflation

While inflation targeting (IT) has been adopted by a few countries as a monetary policy tool chiefly for inflation fighting purposes, the debate relative to its effect on making a difference on actual inflation level of the adopting country has been waging with no end in sight. A number of authors have attempted to address the issue with usually qualitative means. In this paper, we analyze the stability of inflation levels before and after the adoption of IT with the help of &lsquo;control charts.' Control charts tell us when and in what fashion processes deviate from stability, allowing us to take timely and appropriate action to keep the process on course. Our findings show that the instability in inflation levels has been reduced in the post adopted era.

While inflation targeting (IT) has been adopted by a few countries as a monetary policy tool chiefly for inflation fighting purposes, the debate relative to its effect on making a difference on actual inflation level of the adopting country has been waging with no end in sight. A number of authors have attempted to address the issue with usually qualitative means. In this paper, we analyze the stability of inflation levels before and after the adoption of IT with the help of &lsquo;control charts.' Control charts tell us when and in what fashion processes deviate from stability, allowing us to take timely and appropriate action to keep the process on course. Our findings show that the instability in inflation levels has been reduced in the post adopted era.
ASİMETRİK BİLGİ ÇERÇEVESİNDE 2008 KÜRESEL KRİZİNİN İNCELENMESİ
Asimetrik Bilgi Çerçevesinde 2008 Küresel Krizinin İncelenmesi
Yazar: Vardareri, Dr.Demet; Dursun, Yrd. Doç. Dr.Gülten
Dergi: Bilgi Ekonomisi ve Yönetimi Dergisi, Vol. 5 No. 1, 2015
Anahtar kelimeler: Asymetric Information,             Global Crisis,             2008 Global Crisis ; Asimetrik Bilgi, Küresel Kriz

Bu çalışmada asimetrik bilgi yaklaşımı ile 2008 küresel krizi arasındaki ilişki analiz edilmektedir. Bu bağlamda küresel krize neden olan faktörlerde asimetrik bilginin rolü incelenmektedir. Asimetrik bilgi yaklaşımına göre finansal kriz, finansal piyasalardaki bilgi akışının aksaması nedeniyle finansal piyasaların işlevini tam olarak yerine getiremediği bir durumdur. İnceleme sonuçlarına göre, ekonomik ajanlar tüm dünyayı etkisine alacak krizin başladığını asimetrik bilgi nedeniyle anlayamamışlardır. Asimetrik bilgi problemi hükümet garantileri, ABD Merkez Bankası Fed'in para politikası, batmayacak kadar büyük inanışı, finansal inovasyonlar gibi küresel krize yol açan faktörlerde ve krizin tüm dünyaya yayılmasında gözlemlenmektedir. Dolayısıyla küresel krizin asimetrik bilgi açısından değerlendirilmesi bir daha bu yoğunlukta bir krizin yaşanmaması açısından önemli olmaktadır. Özellikle krize yönlendiren faktörlerde ahlaki tehlikenin oynadığı merkezi rolü göz önüne aldığımızda, yeniden yapılanma sürecinde ahlaki tehlikeyi azaltacak düzenlemelerin önemi ortaya çıkmaktadır. Asimetrik bilgi yaklaşımı 2008 küresel krizin açıklanmasında önemli bir argüman olmakla beraber, küresel krizin doğasını açıklamada tek başına yeterli olmadığı da diğer bulgular arasındadır.

In this study, the relation between asymmetric information approach and the 2008 global crisis is analyzed. In this context, the role of asymmetric information on the factors that caused the global crisis is analyzed. According to the asymmetric information approach, global crisis is a situation that financial markets can not fully function due to the disruption of the information flow in the financial markets. According to the results of the analyzes, economical agents couldn't fully recognize that the global crisis had started because of the asymmetric information. Asymmetric information problem is observed in the factors that caused the global crisis such as governments bonds (guaranties), the monetary policy of the US Central Bank Fed, the belief of “too big to fail”, financial innovations and in the spreading of the crisis all over the world. Thus, it is important to analyze the global crisis in terms of asymmetric information in order not to have such an intensive global crisis again. When we especially consider the central role of the moral hazard on the factors that led to the financial crisis, the importance of regulations that can decrease the moral hazarI during the reconstruction process comes forward. Although asymmetric information approach is an important argument for describing the 2008 global crisis, it is also another finding that it is not capable of explaining the nature of the global crisis by itself alone.
TÜRK YÖNETİCİLER BİLGİ YÖNETİMİNDEN NE ANLIYOR?
Türk Yöneticiler Bilgi Yönetiminden Ne Anlıyor?
Yazar: Köseoğlu, Prof. Dr.Mehmet Ali; Barca, Prof.Mehmet; Karayormuk, Öğr.Gör.Kemal
Dergi: Bilgi Ekonomisi ve Yönetimi Dergisi, Vol. 5 No. 1, 2015
Anahtar kelimeler: Knowledge Management,             Managers,             Turkish Executives ; Bilgi Yönetimi, Yöneticiler

Bu çalışmanın amacı, Türk işletme yöneticilerinin bilgi yönetimi anlayışlarını ortaya çıkarmayı amaçlamaktadır. Aynı zamanda bu çalışma, Türk yöneticilerin benimsediği bilgi yönetimi yaklaşımının işletmenin faaliyetlerine katkısını sorgulayacaktır. Bilgi yönetimi uygulamalarında genel olarak teknoloji odaklı ve sosyal ilişki odaklı olmak üzere iki yaklaşım olduğu söylenebilir. Türk yöneticilerin bilgi yönetimi uygulamalarında hangi yaklaşımı benimsediklerini ortaya çıkarmak amacıyla Türkiye'nin çeşitli illerinde faaliyet gösteren işletmelerdeki yöneticilere anket uygulanmıştır. Bu anket sonucunda Türk yöneticilerin bilgi yönetimi uygulamalarında sosyal ilişki olmaktan daha çok teknoloji odaklı bir bilgi yönetimi anlayışına sahip oldukları gözlenmiştir. Yöneticiler, bilgi yönetimi faaliyetlerinin işletmenin birçok uygulamasına artı değer kattığını düşünmektedirler. Çalışmada son olarak bu sonuçların bilime ve uygulamaya katkısı tartışılarak gelecekte neler yapılabileceği konusunda öneriler sunulmuştur.

The purpose of the present study is to reveal the Turkish managers' conception of knowledge management. At the same time, the study will look at the contributions of the knowledge management approach adopted by the managers to the operations of the organization. To the knowledge management applications, there are generally two approaches to be adopted which are technology-oriented and social relations-oriented approaches. In order to solicit which approach is adopted by the Turkish managers, a questionnaire was administered to the managers of the organizations operating in various cities of Turkey. The results of the questionnaire revealed that the Turkish managers have adopted technology-oriented approach to knowledge management rather than social relations-oriented approach. The managers think that knowledge management-related activities make important contributions to many operations of the organization. The present study concluded with the discussions of the contribution of the study to the literature and practice and some suggestions were made for the future research.
TÜRKİYE’DE EĞİTİM – İKTİSADİ BÜYÜME İLİŞKİSİ ÜZERİNE EKONOMETRİK BİR İNCELEME
Türkiye’de Eğitim – İktisadi Büyüme İlişkisi Üzerine Ekonometrik Bir İnceleme
Yazar: Erdoğan, Doç. Dr.Seyfettin; Yıldırım, Arş. Gör.Durmuş Çağrı
Dergi: Bilgi Ekonomisi ve Yönetimi Dergisi, Vol. 4 No. 2, 2015
Anahtar kelimeler: Education,             Economic Growth,             ARDL ; Eğitim, İktisadi Büyüme, ARDL

İktisadi büyüme performansını belirleyen çok sayıda değişken vardır. Beşeri sermaye gücü bu değişkenlerden biridir. Büyüme literatüründe beşeri sermaye gücü ile hasıla artışı arasında pozitif bir ilişkinin mevcut olduğu çok sayıda teorik ve ampirik çalışma tarafından ortaya konmuştur. Söz konusu çalışmalarda da belirtildiği gibi, eğitim ve sağlık, beşeri sermayenin temel dinamikleridir. Eğitim ve sağlık alanında nitel ve nicel gelişmeler doğrudan ve dolaylı olarak iktisadi büyüme oranını pozitif yönde etkilemektedir. Bu çalışmada eğitim ile iktisadi büyüme arasındaki ilişki Türkiye özelinde araştırılmıştır. 1983 - 2005 dönemine ilişkin veriler ARDL yöntemi ile test edilmiştir. Elde edilen sonuçlara göre, ilkokulda, ortaokulda, meslek ve genel liselerde öğretmen-öğrenci oranları, İlkokul düzeyinde okullaşma oranı ve eğitim harcamaları ile iktisadi büyüme arasında pozitif yönlü bir ilişki, lise ve yüksek okul düzeyinde okullaşma oranı ve eğitim harcamalarının yatırıma ayrılan kısmı ile iktisadi büyüme arasında negatif bir ilişki mevcuttur.

There are many variables that determine performance of economic growth. Human capital is one of these variables. The positive relationship between human capital and output growth has revealed by a large number of theoretical and empirical studies in the growth literature. As noted in the aforementioned studies education and health are the fundamental dynamics of human capital. Qualitative and quantitative improvements in education and health affect economic growth positively directly and indirectly. In this study, the relationship between education and economic growth especially in Turkey was investigated. The data for the period 1983-2005 were tested with ARDL method. According to the results, there exist a positive relationship between student-teacher ratios in primary school, elementary school, profession and general high schools, primary school enrollment rate, education expenditure and economic growth; a negative relationship between high school and college enrollment rates, education expenditures allocated to investment and economic growth.
YÖNETİM UYGULAMALARININ ULUSLARARASI TRANSFERİNDE RETORİK DİZİLERİNİN DEĞİŞMESİ
Yönetim Uygulamalarının Uluslararası Transferinde Retorik Dizilerinin Değişmesi
Yazar: Özen, Prof. Dr.şükrü
Dergi: Bilgi Ekonomisi ve Yönetimi Dergisi, Vol. 4 No. 2, 2015
Anahtar kelimeler: Rhetorical Sequence,             Management Practices,             International Transfers ; Retorik Dizi, Yönetim Uygulamaları

Bu çalışmada, yönetim uygulamalarının meşrulaştırılmasında izlenen retorik dizilerinin, uygulamaların kökenine (yerli-yabancı) ve ülkenin konumuna (merkez-çevre) bağlı olarak değiştiği ileri sürülmektedir. Bu doğrultuda, yerli uygulamaların duygusal, ussal ve ahlaki dizisiyle meşrulaştırılırken, yabancı uygulamaların ahlaki, duygusal ve ussal dizisiyle meşrulaştırıldığı ileri sürülmektedir. Ayrıca, merkez ülkelerde ussal retoriğin, çevre ülkelerde ise ahlaki retoriğin egemen olduğu iddia edilmektedir. Çalışmada bu öneriler, merkez ve çevre ülke olarak seçilen ABD ve Türkiye'deki yerli ve transfer edilmiş dört farklı yönetim uygulamasının söylemleri incelenerek sınanmıştır. Sonuçlar, önerilerin kısmen desteklendiğini göstermektedir. Ayrıca, merkez-çevre boyutu daha etkili olmakla birlikte, her iki boyutun da retoriksel dizileri anlamlı bir biçimde etkiliği saptanmıştır.

In this study, it is argued that the sequence of rhetorical strategies followed to legitimate management practices depends on the origin of management practices (foreign and indigenous) and the position of the country where practices are legitimated (center and periphery). Particularly, it is proposed that indigenous practices are legitimated through the sequence of pathos, logos, and ethos rhetorics whereas foreign practices through the sequence of ethos, pathos, and logos rhetorics. It is also proposed that logos rhetoric is dominant at the center while ethos rhetoric dominant at the periphery. These propositions are tested by examining the legitimating discourses of four foreign and indigenous management practices in USA and Turkey, which are selected as central and peripheral countries. The results partially support the propositions. They also indicate that both the origin of practices and the position of countries influence the order of rhetorical strategies although the later is more salient.