Homo Ludens Gilead’da: The Handmaid’s Tale’e Yeni Bir Bakış
Homo Ludens Gilead’da: The Handmaid’s Tale’e Yeni Bir Bakış
Yazar: Gökçen, Nilsen
Dergi: Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol. 18 No. 2, 2014
Anahtar kelimeler: Margaret Atwood, The Handmaid’s Tale, Johan Huizinga, Homo Ludens, play, subversion. ; Margaret Atwood, The Handmaid’s Tale, Johan Huizinga, Homo Ludens, oyun, başkaldırı.

Bu çalışma, Margaret Atwood’un distopik romanı The Handmaid’s Tale’de, oyunu ve onun dil ve sanattaki yansımalarını; Homo Ludens adlı yapıtında uygarlığın oyunun bir uzantısı olduğunu ortaya koyan Johan Huizinga’nın kuramları çerçevesinde incelemeyi amaçlamaktadır. Bu yüzden, mizahî dil kullanımı ve sanatsal edimlerin baskıyı etkisiz kılan potansiyellerini, daha geniş bir çerçeve içinde, oyunun baskıcı rejimleri altüst etme biçimlerinin uzantıları olarak, ele almaktadır. The Handmaid’s Tale, işlevi bedeninin üreme yetisine indirgenmiş bir kadın tarafından anlatılır. Bu toplumda her bireyin yeri ve rolü belirlenmiş olup, bunlardan en küçük bir sapma ölümle sonuçlanabilen cezalara neden olabilmektedir. Gilead yetkililerinin amacı Kutsal Kitabın normlarına geri dönmeyi hedefleyen, minimumla yetinilen ve fazlalığın hiçbir biçimine izin verilmeyen bir düzeni inşa etmektir. Ancak, Atwood’un gözler önüne serdiği gibi, yalnızca biyolojik gereksinimlere indirgenen bir yaşam, yaşamın kendisine ters düşmektedir. Bu yüzden, Gilead rejimi farkında olmadan, yalnızca ezilenler değil baskıyı bizzat inşa edenler tarafından sabote edilir. Bu tür aşırı baskıcı ortamlarda başkaldırı, insanın oyuna olan yönelimi gibi, ilk bakışta zararsız görünen bir kaynaktan beslenir. Gilead’da öngörülen her şeyin işleviyle tanımlandığı düzenin aksine, oyun, fazlalığın, gereksinim ve zorunluluğun dışına taşarak var olur. Üstelik, oyuncuların gönüllü katılımlarına dayanması ve yalnızca bireysel yeteneklerinden dolayı kazanabilmelerinden dolayı eşitlikçi bir alan oluşturur. Bu yüzden, bu çalışmada, oyun iktidarın oluşturduğu yapıların sonucunda toplumsal olarak inşa edilen kategorilerin kökten reddedildiği bir platform olarak ele alınacaktır.

This paper aims at looking into the concept of play and its manifestations in language and art in Margaret Atwood’s dystopian novel The Handmaid’s Tale by utilizing the theories of Johan Huizinga, who, in his study Homo Ludens, argues that civilization itself is an outgrowth of play. By examining the ways play subverts oppressive strategies, it offers a larger view of the disarming and overpowering potential of the ingenious and humorous usage of language and exercise of art as extensions of play. The Handmaid’s Tale is narrated by a woman whose function is reduced to the reproductive capacity of her body. Every individual in this society has their assigned places and roles, and any deviation from them is punishable by no less than death. For the authorities of the Republic of Gilead committed themselves to return to a biblically ordained order in which the minimum suffices and there is no place for any forms of excess. However, as Atwood demonstrates, life reduced to biological necessities alone goes against life itself. For that reason, Gileadean regime inadvertently gives rise to subversive acts not only from the oppressed but from the oppressors themselves. Under such severe oppression, subversion asumes a shape that at first sight appears harmless: the human propensity for play. As opposed to the stipulated order in Gilead in which everything is defined by function, play is based on excess, a surplus of need and necessity. Moreover, based on the voluntary participation of all participants, it is an equalizing arena in which one player can only be defeated by a more ingenious one. Therefore, in this paper play will be examined as a platform on which socially-constructed categories based on power structures are fundamentally rejected.