KÜLTÜRLERARASI İLETİŞİM BAĞLAMINDA YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRENENLERİN TÜRKÇEYE VE TÜRK KÜLTÜRÜNE BAKIŞI
KÜLTÜRLERARASI İLETİŞİM BAĞLAMINDA YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRENENLERİN TÜRKÇEYE VE TÜRK KÜLTÜRÜNE BAKIŞI
Yazar: Şentürk Kara, Eylem; Tunçbilek, M.a. Ayşe
Dergi: İnönü Üniversitesi İletişim Fakültesi Elektronik Dergisi (İNİF E-Dergi), Vol. 3 No. 1, 2018
Anahtar kelimeler: Kültürlerarası İletişim,Yabancı dil olarak Türkçenin öğrenilmesi,Türk kültürü

Yabancı dilöğrenimi bir anlamda insanların içinde yaşadıkları topluluklar dışındaki diğertoplumların düşünme sistemlerini, değer yargılarını ve dünyaya bakış açılarınıanlamak amacıyla gerçekleştirdikleri bir uğraştır. Farklı kültürlerdekiinsanların günlük hayat içerisinde yürüttükleri etkinlikleri anlayabilmek otoplumun kültürüne has temel değerleri bilmeye bağlıdır. Bu bağlamda insanlarfarklı bir dil öğrenirken yeni bir kültür ile tanışıp kültürel yeterlilikkazanarak kültürlerarası iletişim olarak adlandırılan sosyal bir olgununparçası haline gelmektedir.  Bu çalışmanınamacı yabancı dil olarak Türkçe öğrenen kişilerin Türk diline ve Türk kültürünebakış açısının kültürlerarası iletişim bağlamında ele alınarak incelenmesidir.Çalışma kapsamında Almanya’nın Hamburg şehrinde faaliyet gösterenVolkshochschule (Halk Yüksek Okulu) bünyesinde yürütülen A1 düzeyindeki Türkçekursuna giden toplam 8 kişiden görüşmeyi kabul eden 5 kişi ile yapılmıştır. Çalışmadabu kişilerin Türkçe öğrenmeye başlama sebepleri, dili öğrenirken en çokzorlandıkları noktalar, Türk kültürü ve Türkiye hakkındaki düşüncelerinintespit edilmesi hedeflenmiştir. Bu amaçla nitel bir veri toplama yöntemi olanyarı yapılandırılmış derinlemesine görüşme tekniği kullanılmıştır. Görüşmeler Almancagerçekleştirilmiştir. Kayıt altına alınan bu görüşmeler daha sonra çözümlenerekTürkçeye çevrilmiştir.

Yabancı dilöğrenimi bir anlamda insanların içinde yaşadıkları topluluklar dışındaki diğertoplumların düşünme sistemlerini, değer yargılarını ve dünyaya bakış açılarınıanlamak amacıyla gerçekleştirdikleri bir uğraştır. Farklı kültürlerdekiinsanların günlük hayat içerisinde yürüttükleri etkinlikleri anlayabilmek otoplumun kültürüne has temel değerleri bilmeye bağlıdır. Bu bağlamda insanlarfarklı bir dil öğrenirken yeni bir kültür ile tanışıp kültürel yeterlilikkazanarak kültürlerarası iletişim olarak adlandırılan sosyal bir olgununparçası haline gelmektedir.  Bu çalışmanınamacı yabancı dil olarak Türkçe öğrenen kişilerin Türk diline ve Türk kültürünebakış açısının kültürlerarası iletişim bağlamında ele alınarak incelenmesidir.Çalışma kapsamında Almanya’nın Hamburg şehrinde faaliyet gösterenVolkshochschule (Halk Yüksek Okulu) bünyesinde yürütülen A1 düzeyindeki Türkçekursuna giden toplam 8 kişiden görüşmeyi kabul eden 5 kişi ile yapılmıştır. Çalışmadabu kişilerin Türkçe öğrenmeye başlama sebepleri, dili öğrenirken en çokzorlandıkları noktalar, Türk kültürü ve Türkiye hakkındaki düşüncelerinintespit edilmesi hedeflenmiştir. Bu amaçla nitel bir veri toplama yöntemi olanyarı yapılandırılmış derinlemesine görüşme tekniği kullanılmıştır. Görüşmeler Almancagerçekleştirilmiştir. Kayıt altına alınan bu görüşmeler daha sonra çözümlenerekTürkçeye çevrilmiştir.