hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Kan Veren Bireylerde Kan Alma Sırasında Görülen Olumsuz Belirti-Bulguların ve Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi
Examination of Negative Sign-Symptoms Seen During Bloodletting and the Level of Anxiety from Individuals which are Donating Blood
Yazar: Birgili, Yard. Doç. Dr. Fatma; Aydın, Şengül
Dergi: Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 18 No. 2, 2014
Anahtar kelimeler: Individual, pain, blood collection, negative symptoms, anxiety ; Birey, ağrı, kan alma, olumsuz semptom, kaygı

Amaç: Bu tanımlayıcı çalışma, kan veren bireylerde görülen olumsuz semptomların, kaygı ve  ağrı durumunun incelenmesi amacıyla yapılmıştır.  Gereç ve Yöntem: Çalışmanın evrenini Kan Alma Laboratuarı&#8217;na gelen bireyler oluşturmuştur.  Çalışmanın örneklemini, kan veren 142 birey oluşturmuştur. Veriler Ocak-Şubat 2011  tarihleri arasında toplanmıştır. Verilerin toplanmasında anket formu, Görsel Kıyaslama  Ölçeği, Durumluk Kaygı Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizinde ki-kare yöntemi, t testi,  Kruskall Wallis testi, Wilcoxon testi, One-Way ANOVA testi ile Pearson&#8217;s Korelasyon katsayısı  kullanılmıştır. Çalışma için gerekli yazılı izinler ve bireylerden sözel onam alınmıştır.  Bulgular: Bireylerin %31&#8217;i 18-30 yaş grubunda, %56.3&#8217;ü kadın, %36.6&#8217;sı lise mezunu, %69.7&#8217;si  daha önce kan vermiş, %2.1&#8217;i kan vermekten korktuğu için sağlık kuruluşuna gitmeyi  ertelemekte, %20.4&#8217;ü kan alma sırasında iğne acıtacak diye korkmaktadır.  Bireylerin kan alma sırasında hissedilen ağrının şiddet ortalaması 2.33±1.23 olarak  bulunmuştur. Bireylerin eğitim durumu ile durumluk kaygı ölçeği toplam puanı arasında  anlamlı ilişki olduğu saptanmıştır (p

Objective: This descriptive study was carried out with the purpose of examining the negative  symptoms, anxiety and pain in individuals which are donating blood.  Material and Methods: The population of the study was consisted of individuals, the sample  of 142 who are donating blood participating in a Laboratory. The data were collected between  2011 until January-February. Questionnaire, visuel analog-state anxiety scala was used in  collecting data. Kruskal-Wallis, t test, Wilcoxon One-Way ANOVA and Pearson&#8217;s correlation  coefficient was used in analysing the data. Written consent was obtained from institutions  and verbal consent was obtained from individuals, necessary to study.  Results: Thirtyone percent of the individuals were in 18-30 age group, 56.3% were female,  36.6% are high school graduates, 69.7% were donated bloodletting for the first time, 2.1%  were defered to go to health facilities for fear of giving blood, 20.4% were afraid of hurt the  needle during the blood collection. The mean pain intensity was found as 2.33±1.23 during  bloodletting in donors. Training status of individuals were found to be significantly correlated  with the state anxiety scale total score (p
Hemşirelerin Hastalar Tarafından Cinsel Tacize Uğrama Durumlarının Belirlenmesi
Determination of Sexual Harassment of Nurses by Patients
Yazar: Erdemir, Prof. Dr. Firdevs; Çıtak, Yard. Doç. Dr. Ebru Akgün; Ulusoy, Yard. Doç. Dr. Hatice; Geçkil, Yard. Doç. Dr. Emine
Dergi: Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 18 No. 2, 2014
Anahtar kelimeler: Sexual harassment, nursing, coping, hospital environment, emotional reaction ; Cinsel taciz, hemşirelik, başetme, hastane ortamı, duygusal tepki

Amaç: Bu araştırmanın amacı hemşirelerin hastalar tarafından cinsel tacize uğrama sıklığını  ve hemşirelerin cinsel taciz karşısında verdikleri tepkileri belirlemektir.  Gerçek veYöntem: Bu tanımlayıcı, kesitsel çalışma, Sivas ve Adıyaman illerinde bulunan 3  hastanede çalışan 184 hemşirenin katılımıyla yürütülmüştür. Veriler iki bölümden ve 13  sorudan oluşan soru formu ile toplanmıştır. Elde edilen verilerin analizi , bilgisayarda  Statistical Package for Social Science (SPSS 11.5) programı kullanılarak yüzdelik ve ki-kare  testi kullanılarak yapılmıştır.  Bulgular: Araştırmaya katılan hemşirelerin çoğu (% 71.7) hastaları tarafından cinsel tacize  uğradıklarını belirtmişlerdir. Tacize uğrayan hemşirelerin % 61.4&#8217;ü rahatsız edici şekilde  gözünü dikerek bakma, % 34.8&#8217;&#8217;inin mahrem / özel yaşamla ilgili sorular sorulması şeklinde  tacize maruz kaldıkları belirlenmiştir. Tacize maruz kalan hemşirelerin, % 29.3&#8217; ü meslektaş  ve yöneticilerden yardım istediklerini, % 17.9&#8217;u hiçbir şey olmamış gibi davrandıklarını  belirtmişlerdir. Hemşirelerin, hastalar tarafından cinsel tacize maruz kalmamak için,  hastayla iletişimi kendini sınırlandırmaya yönelik (kendine dönük ) öneriler getirmeleri  dikkat çekmiştir.  Sonuç: Hemşirelerin büyük çoğunluğunun cinsel tacizle karşılaştığı ve çoğunluğunun baş  etme yöntemlerinin soruna yönelik olmadığı ve pasif tepki gösterdikleri belirlenmiştir

Objective: To determine the prevalence and details of sexual harassment of nurses by patients  and nursing reactions.  Methods: This descriptive, cross-sectional study on sexual harassment against nurses by  patients was conducted with 184 nurses working in three hospital in Adıyaman and Sivas. Data was collected by questionnaire survey consist of two part and 13 questions. Data analysis  was performed using the Statistical Package Program for the Social Sciences (SPSS, version  11.0). Percentage and chi- square tests were used in the data analysis.  Results: Most of the nurses (71.7% ) indicated that they had been sexually harassed by patients.  According to types of sexual harassment of the nurses. &#8220;Gazing at nurses in a lewd matters&#8221;  was reported to be the most encountered type of sexual harassment by 61.4 % of the sexually  harassed nurses. 29.3 % of the participants reported that they ask for help from manager or  colleagues. Limitation of the communication with patients and herself behaviours are the  remarkable suggestions of the participant nurses.  Conclusion: Most of the nurses they had been sexually harassed by patients. Most of them give  passive reactions and their coping methods are not towards to problem.
Hatay Sağlık Yüksekokulu Öğrencilerinin Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları ve Etkileyen Faktörler
Hatay Health School Students' Healthy Lifestyle Behaviors and Influencing
Yazar: Tambağ, Yard. Doç. Dr. Hatice
Dergi: Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 18 No. 2, 2014
Anahtar kelimeler: Öğrenci hemşire, sağlık davranışı, yaşam biçimi ; Student nurse, healthy behaviors, life style

Amaç: Araştırma Sağlık Yüksekokulu Hemşirelik Bölümü öğrencilerin sağlıklı yaşam biçimi  davranışları ve etkileyen faktörleri belirlemek amacıyla yapıldı.  Gerçek ve Yöntem: Araştırma tanımlayıcı tiptedir. Araştırmanın evrenini, Mustafa Kemal  Üniversitesi Hatay Sağlık Yüksekokulu 2010-2011 yılında 1, 2, 3 ve 4. sınıfta eğitim gören  220 öğrenci oluşturmuştur. Örneklemi ise araştırmaya katılmayı kabul eden 197 öğrenci  oluşturmuştur. Veriler, kişisel bilgi formu ve sağlıklı yaşam biçimi davranışları ölçeği  uygulanarak toplanmıştır. Verilerin değerlendirmesinde frekans, yüzde, t Test, Mann-  Whitney U, One-Way Anova ve Tukey HSD testi kullanılmıştır.  Bulgular: Öğrencilerin genel olarak Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları puan ortalamaları  122.09 ± 16.93 olarak belirlenmiştir. Kız öğrencilerin beslenme ve sağlık sorumluluğu alt  ölçek puanı erkek öğrencilerinkinden daha yüksek ve önemli (p

Objective: The study was conducted to determine the health school nursing students' healthy  lifestyle behaviors and influencing factors.  Methods: The study is descriptive. Population of the study comprised 220 first, second, third  and fourth class health school students from Hatay Mustafa Kemal University in 2010-2011  academic year. And the sample included 197 students who agreed to participate in the study.  Data was collected by performing the personal information form and scale of healthy lifestyle  behaviors. Frequency, percentage, t test, Mann-Whitney U, One-Way ANOVA and Tukey's  HSD test were used to evaulate the data.  Results: Students' healthy lifestyle behaviors general score is determined as 122.09 ± 16.93.  Responsibility for nutrition and health sub-scale scores of female students were higher than  males and significant (p
Meslekleşme ve Ülkemizde Hemşirelik
Profesionalizm and Nursing in Turkey
Yazar: Korkmaz, Öğr. Gör. Dr. Fatoş
Dergi: Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 18 No. 2, 2014
Anahtar kelimeler: Nursing, Nursing Profession, Profesionalism ; Hemşirelik, Hemşirelik Mesleği, Meslekleşme

Hemşireliğin meslek olup olmadığına ilişkin tartışmalar uzun zamandır devam etmektedir.  Meslekleşme süreci kapsamında hemşirelik ele alındığında, meslekleşme ölçütlerine tam  olarak sahip olmamakla birlikte özellikle 1980'lerden sonra meslekleşme sürecinde belirgin bir  ilerleme sağladığı görülmektedir. Ancak, hemşireliğin başta bilimsel bilgi temeli ve otonomi  olmak üzere çeşitli alanlarda zayıflıkları vardır ve özellikle bu alanların güçlendirilmesi  gerekir. Bu makalede hemşireliğin ülkemizdeki durumu, meslekleşme ölçütleri bağlamında  ele alınmıştır.

Whether nursing is a profession or not is in debate for a long time . Considering the scope  of criteria of professionalism, nursing is not fully match those criteria but after 1980, there  was a significant progress in this way. However, nursing have some weaknesses in gaining  autonomy and having scientific based knowledge so those areas in particular need to be  strenghthened. In this study, status of nursing in Turkey are discussed with in context of the  criteria of professionalism.
Benliğin Bilişsel Yaklaşımla Güçlendirilmesi
Empowerment of Self Via Cognitive Approach
Yazar: Hiçdurmaz, Öğr.gör. Dr. Duygu; Öz, Prof. Dr. Fatma
Dergi: Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 18 No. 2, 2014
Anahtar kelimeler: Self, cognitive approach, nursing ; Benlik, bilişsel yaklaşım, hemşirelik

Benlik, tüm insanların gelişimsel süreçleri içinde ebeveynleri ve diğer insanlarla etkileşim  ve deneyimlerinin bir sonucu olarak geliştirdiği örgütlenmiş bir düşünce, duygu ve davranış  ağıdır. Bilişsel kuramcılar benliğin bir öz-şema olduğunu ifade etmektedirler. Benliğimizle  ilgili öz şema, kendimiz hakkında düşünme biçimimizi ve kendimizle ilgili hangi bilgileri  hatırlayacağımızı belirlemektedir. Benlik kavramı düşünce ve hafızayı şekillendirdiği  için, benlikle ilgili ruhsal sorunların önlenmesi ve iyileştirilmesi konusunda yapılacak  müdahalelerin de bilişsel yaklaşıma dayalı olması gerekmektedir. Benlikle ilgili sorunların  iyileştirilmesinde bilişsel yaklaşımın kullanımı; kendini tanıma, otomatik düşünceleri  yakalama, analiz etme ve gerçekçi düşüncelerle değiştirme, bunları yaparken yapılan olumsuz  yükleme ve bilişsel çarpıtmaları fark etme, stresli durumlarla baş etme örüntülerinin  değiştirilmesi yoluyla olabilmektedir. Hemşireler benlik sorunu olan bireylerle sadece  psikiyatri kliniklerinde değil, genel kliniklerde ve toplumda da karşılaşabilmektedirler.  Hemşirelerin bireylerin bu tür sorunlarının farkına varabilmesi ve etkili müdahale edebilmesi  öncelikle kendi benlik kavramlarının sağlıklı olmasına, sonrasında ise bakım verdikleri  kişilerdeki bu tür sorunların ortaya çıkmasını önlemek ve erken tanılayabilmek için bilgi ve  beceri sahibi olmalarına bağlıdır. Böylece benlikle ilgili sorunların önlenmesi ya da erken  müdahale edilmesiyle ruhsal sorunlar önlenecek, bireyler toplum içinde üretken ve mutlu bir  yaşam sürebileceklerdir.

Self is an organised thought, emotion and behavior structure developed as a result of  experiences and interactions with parents and other people throughout developmental process.  Cognitive theorists explain self as a self-schema. The self schema about self determines our  thinking way and which information we remember about ourselves. As self concept shapes  thoughts and memory, interventions made to prevent and heal self related mental health  problems should be based on cognitive approach. Use of cognitive approach for problems  about self can be via self awareness, catching, analyzing and replacing automatic thoughts  with realistic ones, when doing this realising one's negative self attributions and cognitive  errors, changing one's coping patterns with stressful conditions. Nurses can face with people having self problems not only in psychiatric wards, but in general wards and community.  Nurses' being capable of realising and intervening this kind of problems is related firstly them  to have a healthy self concept and then to have knowledge and ability to prevent and early  diagnose this kind of problems. By this way by preventing and early intervening self related  problems, mental health problems will be prevented, individuals will have a productive and  happy life.
Demanslı Hasta Bakımı ve Bakım Modelleri
Nursing Care of Demented Patient and Care Models
Yazar: Akyar, Öğr. Gör. Dr. İmatullah
Dergi: Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 18 No. 2, 2014
Anahtar kelimeler: Dementia, patient care, nursing, care models ; Demans, hasta bakımı, hemşirelik, bakım modelleri

Yaşlı nüfusun hızla artmasına paralel olarak yaşlılıkta sık görülen hastalıklar toplum içinde bir  sorun haline gelmektedir. Yaşlanan toplumlarda büyük bir sağlık problemi olarak karşılaşılan,  damarsal-dejeneratif değişimlere bağlı olarak gelişen demans hastalığı geri dönüşsüz  ve ilerleyici bir süreç izlemektedir. Demanslı hasta bakımında temel hedefler hastanın  fonksiyonelliğinin korunması, engelinin azaltılması, stabilitenin sürdürülmesi için çevre ve  ilişkilerin düzenlenmesi, hastalık nedeniyle oluşan kayıpların kompanse edilmesi, hastanın  bireyselliğini koruyacak ve yaşam kalitesini sürdürecek terapötik ortamın sağlanmasıdır. Bu  hedeflere ulaşmak için hemşirelerden güncel ve pratik bilgiler ile hastaların gereksinimlerini  tanımaları, doğru araçları seçmeleri ve uygun bakım vermeleri ve bakım verenlere tanı, tedavi,  bakım ve hastalığın tüm evrelerinde destek olmaları beklenmektedir.

Parallel with rapid increase in elderly population, common problems seen in old age becoming  a problem for community. A major health problem of aging society's dementia becomes due  to vascular-degenerative changes and follows a progressive and irreversible process. The  main objectives for dementia care is to protect the functionality and reduce disability of the  patient, regulation of environment and the relations to maintain stability, to compensate the  losses caused by disease, and to ensure the therapeutic environment to protect and ensure the  quality of life. To achieve these goals nurses are expected to recognize the needs of patient  with current and practical information, to choose the right tools and give appropriate care;  and to support the caregivers in all stages of disease, diagnosis, treatment and care process.
Sezaryen Doğum Artışını Önlemenin Bir Yolu: “Bir Kez Sezaryen Hep Sezaryen” Yaklaşımı Yerine Sezaryen Sonrası Vajinal Doğum ve Hemşirenin Rolleri
A Way to Prevent the Increase in Cesarean Birth: Vaginal Birth After Cesarean Instead of “Once a Cesarean Always a Cesarean” Approach and the Roles of Nurse
Yazar: Gözükara, Ar. Gör. Dr. Fatma; Eroğlu, Prof. Dr. Kafiye
Dergi: Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 18 No. 2, 2014
Anahtar kelimeler: Health Care Administration ; Sağlık Kurumları Yönetimi ; Delivery mode, caesarean delivery, vaginal birth after cesarean section, nursing role ; Doğum şekli, sezaryenle doğum, sezaryen sonrası vajinal doğum, hemşirenin rolü

Tüm dünyada sezaryenle doğum oranlarında hızlı bir artış olmuştur. Bu artışta sezaryen  sonrası yapılan isteğe bağlı (elektif) sezaryenlerin payı büyüktür. Cerrahi bir girişim olan  sezaryen, gerekli olduğunda anne ve bebek için yaşam kurtarıcı olmakla birlikte, vajinal  doğumla karşılaştırıldığında maternal mortalite ve morbidite hızını artırmaktadır. Ayrıca  ülke ekonomisine yük getiren bir girişimdir. Bu nedenlerle son yıllarda sezaryenle doğum  oranlarını azaltmaya yönelik çalışmalar gündeme gelmiştir. Bu çalışmalardan birisi de  sezaryen sonrası vajinal doğum uygulamasıdır. Uygun seçilmiş vakalarda sezaryen sonrası  vajinal doğumun başarılı ve güvenli bir yöntem olduğu belirtilmektedir. Tüm sağlık  çalışanlarının özellikle de gebeler ve aileleriyle en fazla etkileşimde olan hemşirelerin  sezaryenle doğum oranlarının azaltılmasında önemli rolleri vardır. Bu makalede sezaryen  doğumun dünyada ve Türkiye'deki oranlarından başlanarak, sezaryen doğumun tercih  edilme nedenleri, sezaryen doğumun azaltılmasına yönelik yeni yaklaşımlar, sezaryen sonrası  normal vajinal doğum yapabilme kriterleri ve doğum şekline karar vermede hemşirelerin  rolleri üzerinde durulması amaçlanmıştır.

There has been a rapid increase in rates of cesarean delivery across the world. Mother  requested (elective) cesarean after cesarean section has a large share in this increase. Hovewer  the cesarean section which is a surgical intervention can be life saving for mother and baby  when necessary, it increases maternal mortality and morbidity rate when compared with  vaginal birth. It is also an intervention places a burden on the country's economy. For these  reasons, efforts to reduce the rates of cesarean section have gained importance in recent years.  One of these efforts is vaginal birth after cesarean section. It is indicated that vaginal birth  after cesarean section is a successful and safe method in appropriately selected cases. All  health care practitioners especially nurses who mostly interact with pregnant women and  their families play an important roles in reducing cesarean delivery rates. This article aims  to focus on the cesarean birth rates in the world and Turkey, reasons for preferring cesarean  section, new approaches to reduce cesarean section, criteria for vaginal birth after cesarean  section and nurses' roles in decision making for delivery method.
Kalp Yetersizliği Olan Hastalarda Dispne, Yorgunluk ve Yaşam Kalitesi Üzerine Eğitimin Etkisi
The Effect of Education on Dyspnea, Fatigue and Life Quality Concerning Heart Failure Patients
Yazar: Efe, Hemşire Fatma; Olgun, Prof. Dr. Nermin
Dergi: Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 18 No. 1, 2014
Anahtar kelimeler: Dispne, yorgunluk, yaşam kalitesi, kalp yetersizliği, hasta eğitimi ; Dyspnea, fatigue, heart failure, life quality, patient education

Çalışma, kalp yetersizliği olan hastalarda dispne, yorgunluk ve yaşam kalitesi üzerine hemşire  tarafından verilen eğitimin etkisini belirlemek amacıyla 24 deney, 25 kontrol olmak üzere  toplam 49 hastada randomize kontrollü deneysel olarak yapıldı. Veriler Hasta Bilgi Formu,  Bazal Dispne İndeksi, Yorgunluk İçin Görsel Benzerlik Ölçeği ve EORTC QLQ C-30 Yaşam  Kalitesi Ölçeği kullanılarak toplandı. İlk değerlendirme sonrası deney grubundaki hastalar  eğitildi, hastalara solunum egzersizleri yaptırıldı ve yorgunluk yönetimi öğretildi. Kontrol  grubuna çalışma süresince hiçbir müdahalede bulunulmadı. Üç ay sonra ev ziyareti yapılarak  hastaların dispne, yorgunluk ve yaşam kaliteleri tekrar incelendi. Deney grubunda sağlık  durumunu algılamada (p

This randomized-controlled experimental trial was conducted on a total of 49 patients  (24 test, 25 control groups) who have heart failure to determine the effect of education  provided by nurses on dyspnea, fatigue and life quality. Data were collected by using Patient  Information Form, Basal Dyspnea Index, Visual Similarity Scale for Fatigue and EORTC  QLQ C-30 Life Quality Scale. Following first assessment, patients in experimental group  were educated, respiration exercises were performed, and fatigue management was taught. No intervention was done to control group during study period. After 3 months, dyspnea,  fatigue and life quality of patients re-assessed via home visits. Significant improvements  were identified on experimental groups for perception of health status (p
Hemşirelerin Mesleki Bağlılıkları ile Diğer Bağlılık Formları Arasındaki İlişki: Örgüte Bağlılık, İşe Bağlılık ve Aileye Bağlılık
Relationships of Nurses' Professional Commitment with other Commitment Forms: Organizational Commitment, Work Commitment and Family Commitment
Yazar: Benligiray, Doç. Dr. Serap; Sönmez, Yard. Doç. Dr. Harun
Dergi: Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 18 No. 1, 2014
Anahtar kelimeler: Nursing, professional commitment, organizational commitment, work commitment, family commitment ; Hemşirelik, mesleğe bağlılık, örgüte bağlılık, işe bağlılık, aileye bağlılık

Uzun yıllardan bu yana bireylerin özel ve iş yaşamlarına ilişkin bağlılık formları ya birbirinden  bağımsız ya da birbirleriyle etkileşimli olarak çeşitli araştırmalara konu olmuştur. Bu çalışmada  daha önceden yapılan araştırmalar göz önüne alınarak hemşirelerin mesleki bağlılıkları ile  örgüte, işe ve aileye bağlılıkları arasındaki ilişki test edilmiştir. Bu amaçla, Ankara'da Sağlık  Bakanlığına bağlı 500 ve üzeri yataklı 7 devlet hastanesi ile 3 üniversite hastanesinde çalışan  hemşirelerle bir anket çalışması yapılmıştır. Çalışma evreni içinden rastgele 355 hemşire,  tabakalı örneklemede orantılı dağıtım yöntemi kullanılarak belirlenmiştir. Anket yöntemiyle  elde edilen veri üzerinde korelasyon analizi yapılmıştır. Analiz sonucunda mesleğe bağlılık  ile örgüte duygusal bağlılık arasındaki ilişkinin istatistiksel olarak anlamlı olmadığı  görülmüştür. Mesleğe bağlılık ile örgüte devamlılık bağlılığı ve normatif bağlılık, işe bağlılık  ve aileye bağlılık arasında anlamlı, pozitif yönlü, zayıf bir ilişki bulunmaktadır.

The commitment forms of individuals regarding their private and work lives have been subject  to various researches in an independent or interactive way for a long time. In this study,  relations have been tested for defining the relationship between the nurses' professional  commitment and organizational, work and family commitment. With this objective, the study was conducted with the nurses employed in 7 state hospitals with 500 or over bed  capacity and 3 university hospitals under the body of Ankara Ministry of Health through  questionnaires. In the study, 355 nurses were chosen random via proportional distribution  method in stratified sampling. The correlation analysis was performed on data which were  obtained from the survey method. As a result of analysis, relation between professional  commitment and affective commitment was found out statistically insignificant. There  is a significant positive weak relation between nurses' professional commitment and their  continuance commitment to the organization they work, their normative commitment, their  work commitment and their family commitment.