hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
SÜREKLİ KAYGI, UMUTSUZLUK VE BENLİK SAYGISININ ERGENLERİN RİSKLİ DAVRANIŞLARINI YORDAMA GÜCÜ
SÜREKLİ KAYGI, UMUTSUZLUK VE BENLİK SAYGISININ ERGENLERİN RİSKLİ DAVRANIŞLARINI YORDAMA GÜCÜ
Yazar: Dost, Meliha TUZGÖL; Keklik, İbrahim
Dergi: Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 13 No. 51, 2014
Anahtar kelimeler: Risk behavior, adolescent, trait anxiety, hopelessness, self-esteem ; Riskli davranışlar, ergen, sürekli kaygı, umutsuzluk, benlik saygısı

Bu araştırmanın amacı cinsiyet, yaş, başarı, sürekli kaygı, umutsuzluk ve benlik saygısının ergenlerin riskli davranışlarını yordama gücünü belirlemektir. Araştırma, 2011-2012 Öğretim Yılı bahar döneminde Ankara’da altı farklı liseye devam eden toplam 519 (291 kız, 228 erkek) lise öğrencisi üzerinde gerçekleştirilmiştir.  Araştırmada Riskli Davranışlar Ölçeği, Durumluk-Sürekli Kaygı Envanteri’nin Sürekli Kaygı Alt Ölçeği, Back Umutsuzluk Envanteri, Coopersmith Benlik Saygısı Envanteri’nin Kısa Formu ve Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır. Veri analizinde çoklu regresyon tekniği kullanılmıştır. Bulgulara göre cinsiyet, yaş, akademik başarı, sürekli kaygı, umutsuzluk ve benlik saygısı değişkenleri birlikte ergenlerde riskli davranış varyansının %21’ini açıklamaktadır. Cinsiyet, yaş, sürekli kaygı ve umutsuzluk lise öğrencilerinin riskli davranışlarını anlamlı olarak yordamaktadır. Erkek öğrenciler kız öğrencilerden daha yüksek riskli davranış puanlarına sahiptir. Yaş, sürekli kaygı ve umutsuzluk değişkenlerine ilişkin puanlar arttıkça riskli davranışlar da artmaktadır. Diğer yandan akademik başarı ve benlik saygısı ergenlerin riskli davranışlarını anlamlı olarak yordamamaktadır. Sonuçlar, araştırmanın sınırlıkları ve doğurguları tartışılmış, psikolojik danışman ve araştırmacılar için önerilerde bulunulmuştur.Anahtar Kelimeler: Riskli davranışlar, ergen, sürekli kaygı, umutsuzluk, benlik saygısı

The purpose of this study was to determine predictive power of gender, age, academic success, trait anxiety, hopelessness and self-esteem on risk behaviors of adolescents. The sample of the study consisted of 519 (291 female and 228 male) students from six high schools in the metropolitan City of Ankara, Turkey, during spring the semester of 2011- 2012 academic year. Risk Behaviors Scale, State-Trait Anxiety Inventory Anxiety Subscale, Beck Hopelessness Scale, Coopersmith Self-Esteem Inventory and Personal Information Form were used for data collection. Multiple regression analysis was used for data analysis. Results showed that gender, age, academic success, trait anxiety, hopelessness and self-esteem accounted for 21% of variance in adolescent risk behaviors. Gender, age, trait anxiety and hopelessness significantly predicted adolescent risk behavior. Male students had higher scores on risk behaviors than female students. Higher scores on age, trait anxiety and hopelessness corresponded to higher scores in risk behaviors. On the other hand, academic success and self-esteem did not significantly predict adolescent risk behavior. Results, limitations of the study, implications of the findings and recommendations for psychological counselors and future research were discussed.
İŞGÜCÜ TALEBİ VE EĞİTİM İLİŞKİSİ ÜZERİNE BİR ANALİZ(İş İlanları Örneği)
İŞGÜCÜ TALEBİ VE EĞİTİM İLİŞKİSİ ÜZERİNE BİR ANALİZ(İş İlanları Örneği)
Yazar: Beltekin, Nurettin
Dergi: Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 13 No. 51, 2014
Anahtar kelimeler: Education, Human Kapital Theory, The Screening Hypothesis, Queue Hypothesis, Business Advertisements ; Eğitim, İnsan Sermayesi Kuramı, Eleme Hipotezi, Kuyruk Hipotezi, İş İlanları

Bu çalışmanın amacı işverenlerin iş ilanları yoluyla işgücü ve eğitim ilişkisini eğitim ekonomisi kuramları çerçevesinde çözümlemektir. Çalışma içerik analizine dayalı nitel bir araştırmadır. Bu kapsamda kariyer.net web sayfasında farklı sektörlerden 100 iş ilanı incelenmiş ve ilanlardaki eğitim kriterlerine göre sınıflandırılmıştır. Bulgulara göre işgücü talebi ve eğitim arasındaki ilişkinin doğrudan, dolaylı ve eleme amaçlı olduğu saptanmıştır. Bununla birlikte işgücü talebi ve eğitim arasındaki ilişkinin daha fazla dolaylı ve eleme amaçlı olarak kurulduğu saptanmıştır. Eğitimin tüm okul tür ve düzeylerinde “ekonomiye duyarlı” hale getirilmeye çalışıldığı bir zamanda eğitim ve işgücü talebi ilişkisinin giderek dolaylı ve eleme amaçlı olarak kurulması bu süreci yeniden gözden geçirmeyi gerektirmektedir. Bu nedenle eğitim sürecinde “educare ve educere” dengesi doğru bir şekilde kurulmalı, bireylerin eğitimi diploma ve sertifika toplama süreci olarak görmesini engellemeli ve insan, toplum ve doğa ilişkilerini sağlıklı bir şekilde geliştirmelerine yardım edecek şekilde düzenlenmelidir. Mesleki beceriler çalışma koşullarına göre eğitim ve yetiştirmeyi içerecek şekilde belirlenmelidir.Anahtar Kelimeler: Eğitim, İnsan Sermayesi Kuramı, Eleme Hipotezi, Kuyruk Hipotezi, İş İlanları

The purpose of this study is to analyses the relationship between employers labor demand through job advertisements and education level in the frame of education economy theories. This study is a qualitative research based on content analysis. One hundred job advertisements in different sectors on kariyer.net were analyzed and classified by educational criteria. The fact that the forms of the relationship between the demand for labor and education were direct, indirect and eliminating was found out according to the findings. Nowadays, education is being tried to be made susceptible to the economy. Establishing the relationship between education and labor is increasingly becoming an indirect and eliminating process, which needs to be reviewed. Thus, the balance between “educare and educere” should be achieved properly. Individuals should be prevented from regarding education as a process of collecting diplomas and certificates. Furthermore, their understanding of the relationship between humans, society and nature should be developed. Professional skills should be determined according to working conditions including education and training.
İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖZÜNDEN YARATICI DRAMA İLE ETKİLİ ÖĞRENME ORTAMLARININ YAPILANDIRILMASI
İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖZÜNDEN YARATICI DRAMA İLE ETKİLİ ÖĞRENME ORTAMLARININ YAPILANDIRILMASI
Yazar: Gümüş, Feride; İspir, Oylum
Dergi: Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 13 No. 51, 2014
Anahtar kelimeler: learning environments, mathematics education, creative drama, pre-service elementary mathematics teachers ; öğrenme ortamları, matematik eğitimi, yaratıcı drama, ilköğretim matematik öğretmen adayları

Bu araştırmanın amacı, ilköğretim matematik öğretmen adaylarının etkili matematik öğrenme ortamlarını nasıl yapılandırdıklarını ortaya koymak ve bu süreçte karşılaşabilecekleri durumlar hakkında bilgi sahibi olmalarıdır. Öğretmen adaylarıyla, alan yazında etkili bir matematik öğrenme ortamında olması gerektiği belirtileneşitlik, öğretim programı, öğretme, öğrenme, teknoloji ve değerlendirme prensiplerine dair yaratıcı dramanın yöntem olarak kullanıldığı uygulamalar yapılmıştır. Toplam on haftalık uygulamalardan oluşan çalışmanın ilk üç haftası yaratıcı dramanın doğası gereği uyum, iletişim ve güven çalışmalarına ayrılmıştır. Geri kalan haftalarda yukarıdaki prensiplere ait uygulamalar yapılmıştır. Ön test son test tek gruplu deneysel desenin kullanıldığı çalışmada, hem nicel hem nitel veri toplama araçları kullanılmıştır. Araştırma sonunda elde edilen bulgularda öğretmen adayları, hem etkili matematik öğrenme ortamlarını yapılandırma konusunda hem de sözü edilen prensiplerin matematik öğrenme ortamlarındaki önemi ve kullanımı konusunda bilinçli hale geldiklerini vurgulamışlardır.Anahtar Kelimeler: öğrenme ortamları, matematik eğitimi, yaratıcı drama, ilköğretim matematik öğretmen adayları

The aim of this study is to determine how pre-service elementary mathematics teachers construct effective mathematics learning environments and to inform them about the situations they will face with during the process. Practices related with the principles in the literature about effective mathematics learning environments which are equity, curriculum, teaching, learning, technology and assessment are done by using creative drama as a method. Study consists of ten practice weeks which three were related communication, trust and harmony since the nature of creative drama. The other remaining practice weeks are related with the principles above. Pretestposttest experimental design with one group is used with both qualitative and quantitative data collection tolls. At the end of the research, pre-service elementary mathematics teacher mention that they were better informed and collected new information on both constructing and effective mathematics learning environment and using the principles mentioned in that learning environments.
TURİSTİK DESTİNASYON İMAJININ PAZAR BÖLÜMLERİ ALGILAMALARI ARASINDAKİ FARKLILIKLARA YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA
TURİSTİK DESTİNASYON İMAJININ PAZAR BÖLÜMLERİ ALGILAMALARI ARASINDAKİ FARKLILIKLARA YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA
Yazar: Adan, Özge
Dergi: Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 13 No. 51, 2014
Anahtar kelimeler: Destination marketing, cognitive destination image, affective destination image, brand image ; Destinasyon pazarlaması, bilişsel destinasyon imajı, duyuşsal destinasyon imajı, marka imajı

Destinasyonlar turizmin ekonomik yararlarından daha fazla pay alabilmek amacı ile pazarlama faaliyetlerinde bulunmaktadırlar. Bu faaliyetler kapsamında destinasyon bir ürün gibi ele alınmakta ve pazarlama çabalarına girmektedirler. Destinasyon marka imajı, turistlerin bir destinasyonu seçim sırasında en önemli faktörlerden birisi olarak karşımıza çıkmaktadır. Destinasyonların birden fazlaçekicilikunsurları bulunmakta ve bu çeşitlilik paralelinde birden fazla pazar bölümüne hitap etmektedirler.Destinasyon pazarlama örgütleri hızla gelişen rekabet ortamı içinde, her bir pazar bölümüne yönelik ayrı pazarlama çabaları geliştirmeli ve pazar bölümlerinin istek ve beklentilerini ayrıntılı analiz edilmelidir. Destinasyon imajı pazarlama çabalarının bir sonucu olarak yorumlanabilmektedir. Araştırmada İzmir İl’ine sağlık amacı ile ve kruvaziyer ile gelen turistlerin destinasyon imajı algıları ve aralarındaki farklılıkların araştırılması amaçlanmış ve bu amaca yönelik olarak yönelik olarak nicel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Araştırma sonuçlarında, aynı destinasyon için farklı iki farklı pazar bölümünün destinasyon imajı algılamalarının farklılık gösterdiği sonucuna varılmıştır. Anahtar Kelimeler: Destinasyon pazarlaması, bilişsel destinasyon imajı, duyuşsal destinasyon imajı,  marka imajı

Destinations are organizing marketing activities in order to increase their share of the economic benefits of Tourism. In this regard, destinations are addressed and marketed as a product, Destination brand image is one of the most important factors in the destination decision process of tourists. Destinations have multiple elements of attractiveness and diversity. Parallel to this diversity, they have to appeal to multiple market segments. Destinations in the rapidly growing competitive environment should analyze the expectations and desires of each market segment in detail and should develop different marketing strategies for each segment. Destination image can be interpreted as a consequence of marketing strategies. In the study it is intended to investigate the differences between health tourists and cruise tourists perceptions about destination image of İzmir Province and for this purpose the quantitative research method was used. In the research, it is concluded that two different market segments have different perceptions of destination's image for the same destination.
NÖTRLEŞTİRME TEKNİKLERİ VE KENTSEL MEKANDA İŞLENEN HIRSIZLIK SUÇLARI: ERZURUM ALAN ARAŞTIRMASI ÖRNEĞİ
NÖTRLEŞTİRME TEKNİKLERİ VE KENTSEL MEKANDA İŞLENEN HIRSIZLIK SUÇLARI: ERZURUM ALAN ARAŞTIRMASI ÖRNEĞİ
Yazar: Çalı, Hasan Hüseyin; Tombul, Fatih
Dergi: Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 13 No. 51, 2014
Anahtar kelimeler: Thetheoryofneutralization, Urbanization, Burglary, Erzurum ; Nötrleştirme teorisi, Kentleşme, Hırsızlık, Erzurum

Suçlar, özellikle kentsel mekanda işlenen suçlar, kent bilimcilerin dikkatini çektiği gibi farklı bilimlerdeki araştırmacıların da ilgisini çekmekte ve kendi uzmanlıkları çerçevesinde araştırma yapmaya sevk etmektedir. “Nötrleştirme Teorisi”, suçluların ve suçu gerçekleştirdiği düşünülen şüphelilerinbazı gerekçelerle işledikleri suçu, bir takım “Nötrleştirme Teknikleri” kullanarak, bir diğer ifadeyle nötrleştirerek haklı olma çabasının bir ifadesi olarak kabul edilmektedir. Bu çalışmada hırsızlık suçu temelinde şüphelilerin, nötrleştirme tekniklerini kullanıp kullanmadıkları incelenmektedir. Bu amaçla Erzurum İlinde yapılan alan araştırmasında elde edilen verilerin frekansı ve çapraz değerleri alınmıştır. Çalışmanın bulgularına göre, şüphelilerin ağırlıklı olarak, “sorumluluğun reddedilmesi” tekniğini kullandıkları ve en çok da “hırsızlığa teşebbüs”suçunda nötrleştirme tekniklerini kullandıkları tespit edilmiştir. Anahtar Kelimeler: Nötrleştirme teorisi, Kentleşme, Hırsızlık, Erzurum

As crime is a significant matter for society in urban areas, describing and analyzing this problem is essential for researchers. Due to high number of crime and structural complexity in urban society, urban areas are in the primary interest of urbanologists. Neutralization theory supports that offenders and suspects justify committing crime by using several neutralization techniques, including legitimizing their wrong-doings. This study investigates whether suspects of property crimes, such as burglary or theft, use neutralization techniques. Suspects’ statement data was collected from Erzurum province and analyzed using statistical techniques. Frequency and cross tabulation were used to create a contingency table. Findings of the study show that suspects generally use the technique ofdenial of responsibility of committing the crime, and in most cases they use neutralization techniques in an attempt to burglary or theft.
TESTING SOCIAL DISORGANIZATION THEORY FOR THE CAUSES OF INDEX (MAJOR) CRIME INCIDENCE AMONG TURKISH JUVENILES
TESTING SOCIAL DISORGANIZATION THEORY FOR THE CAUSES OF INDEX (MAJOR) CRIME INCIDENCE AMONG TURKISH JUVENILES
Yazar: Çam, Taner
Dergi: Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 13 No. 51, 2014
Anahtar kelimeler: Juvenile delinquency, index crime, education, welfare, unemployment, urbanization, and family disruption. ; Çocuk suçluluğu, ağır suç, eğitim, refah, işsizlik, kentleşme ve aile parçalanması.

Testing social disorganization theory for the causes of index (major) crime incidence among Turkish juveniles is the subject of this study. Delinquency rates are quite high and it is an important problem for every society.  It is needed to know the causes of delinquency to find appropriate solution ways and to decrease the delinquency rate. Thus, this article was prepared by utilizing data belongs to 205 incarcerated juveniles from different juvenile correction facilities in Turkey in 2007. Binary Logistic regression was used to analyze the data. Multivariate analysis indicates that education and living in urban areas have significant effect on the probability of index crime incidence. The implications of the findings were discussed in the paper. Key Words: Juvenile delinquency, index crime, education, welfare, unemployment, urbanization, and family disruption.

Testing social disorganization theory for the causes of index (major) crime incidence among Turkish juveniles is the subject of this study. Delinquency rates are quite high and it is an important problem for every society. It is needed to know the causes of delinquency to find appropriate solution ways and to decrease the delinquency rate. Thus, this article was prepared by utilizing data belongs to 205 incarcerated juveniles from different juvenile correction facilities in Turkey in 2007. Binary Logistic regression was used to analyze the data. Multivariate analysis indicates that education and living in urban areas have significant effect on the probability of index crime incidence. The implications of the findings were discussed in the paper.
OKUL MÜDÜRLERİ LİDERLİK STİLİ ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ (OMLSÖ)
OKUL MÜDÜRLERİ LİDERLİK STİLİ ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ (OMLSÖ)
Yazar: Akan, Durdağı; Yıldırım, İsa; Yalçın, Sinan
Dergi: Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 13 No. 51, 2014
Anahtar kelimeler: School Principals, Leadership, Leadership Style ; Okul Yöneticisi, Liderlik, Liderlik Stili

Bu çalışmanın amacı öğretmen algılarına göre okul yöneticilerinin liderlik stillerini ölçmede kullanılabilecek bir ölçek geliştirmektir. Ölçeğin geçerlilik ve güvenirlik çalışmaları 499 öğretmenin katılımıyla gerçekleştirilmiştir. Ölçeğin yapısal geçerliğini test etmede açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizine başvurulmuş, güvenirlik çalışmasında ise Cronbach Alpha, Sperman Brown ve Test Tekrar Test güvenirlik katsayıları hesaplanmıştır. Çalışma sonucunda toplam varyansın 54.19’unu açıklayan 3 faktör altında 35 maddeden oluşan bir ölçek elde edilmiştir. Açımlayıcı faktör analizi ölçeğin dönüşümcü, sürdürümcü ve serbest bırakıcı liderlik stili olarak ifade edilen 3 alt boyuttan oluştuğunu göstermiştir. Her birisi ayrı değerlendirilen dönüşümcü, sürdürümcü ve serbest bırakıcı liderlik boyutları için doğrulayıcı faktör analizi yapılmış, üç ölçme modelinin de kabul edilebilir uyum indeksleri ürettiği görülmüştür. Dönüşümcü, sürdürümcü ve serbest bırakıcı ölçeklerinin güvenirliğinin ortaya çıkarılması amacıyla yapılan analizlerde Cronbach Alpha, Sperman Brown ve Test Tekrar Test ölçüm sonuçlarının kabul edilen sınırlar içerisinde olduğu görülmüştür.Anahtar Kelimeler: Okul Yöneticisi, Liderlik, Liderlik Stili

The aim of this study is to develop a scale to measure leadership styles of school principals according to teachers’ perceptions. The validity and reliability of the scale have been tested with the participation of 499 teachers. In testing the structural validity of the scale, exploratory and confirmatory factor analysis has been used, and its reliability has been calculated via Cronbach Alpha, Sperman Brown and test re-test reliability coefficient. As a result of the study, a scale that consists of 35 items under 3 factors that explain 54.19 per cent of the total variance has been obtained. Exploratory factor analysis has shown that the scale includes 3 subdimensions, which are transformational, subscriber and releasing leadership dimensions. For transformational, subscriber and releasing leadership dimensions, each of which has been assessed separately, confirmatory factor analysis has been conducted, and it was seen that all models have produced acceptable fit indices. Analyses performed to reveal the reliability of transformational, subscriber and releasing leadership dimensions have established that measurement results of Cronbach Alpha, Sperman Brown and Test Re-Test methods are within acceptable ranges.
GAZETELERDE POLİS İNTİHAR HABERLERİNİN SUNUMU
GAZETELERDE POLİS İNTİHAR HABERLERİNİN SUNUMU
Yazar: Harmancı, Fatih; Buçak, Muammer; Gültekin, Erdoğan; Güldibi, Murat
Dergi: Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 13 No. 51, 2014
Anahtar kelimeler: Police suicide, newspaper, media, copycat suicide, Werther effect. ; Polis intiharları,gazete, medya, taklit intihar, Werther etkisi.

Bu çalışma ile Türkiye genelinde yayın yapan gazetelerde polislerin karışmış olduğu intihar konulu haber ve yazıların sunumunda etik ilkelere uyulup uyulmadığının belirlenmesi ve gazetelerde yer alan haberler ile intiharlar arasında bir ilişki olup olmadığının araştırılması amaçlanmıştır.Araştırmada yöntem olarak 2013 yılında Türkiye genelindegünlük yayın yapan tüm gazetelerinin taranması sonucunda elde edilen haber metinleri içerik çözümlemesi yoluyla incelenmiştir. Araştırma sonucundaulusal basında yer alan ve polislerin karışmış olduğuintihar ve intihar girişimi konulu haberlerin sunumunda Dünya sağlık Örgütünün belirlemiş olduğu etik ilkelere uymada sorunlar olduğu bulunmuştur. Tirajı daha fazla olan gazetelerin etik ihlalleri daha fazla gerçekleştirdikleri, ihlallerin oluşmasında ajansların ve kamuoyunu meşgul eden intihar vakalarının sürekli verilmesinin etkili olduğu görülmüştür. Ayrıca zaman serisi grafiği ile elde edilen verilerde bazı intihar vakalarının daha önce yaşanmış intihar haberlerinin hemen ardından meydana geldiği tespit edilmiştir.Anahtar Kelimeler: Polis intiharları,gazete, medya, taklit intihar, Werther etkisi.

The purpose of the study is to determine whether the ethical rules have been considered by the national newspapers at the publication when the police news is involved in suicide cases or not. This review also targets to examine the relationship between the publicized news and the police suicides. At the study methodology, the all released news was scanned by using content analysis technique by taking into account of all nationwide daily newspapers for 2013. In conclusion; the publicized police relevant news, which are about to suicide and attempt of suicide, were found problematic in obeying the ethical rules of the World Health Organization. The most circulated newspapers were found the more violator of ethical considerations. The role of the news agencies and the persistence of the news dissemination which occupies the public agenda in suicide cases were found effectual in occurrence of the violations as well. Besides; when time series analysis is used, some of the suicides were captured immediately after the news had been publicized.
PERAKENDE MAĞAZACILIK SEKTÖRÜNDE SATIŞ PERSONELİNİN DEMOGRAFİK ÖZELLİKLERİ VE PERSONEL MEMNUNİYETİ İLİŞKİSİ
PERAKENDE MAĞAZACILIK SEKTÖRÜNDE SATIŞ PERSONELİNİN DEMOGRAFİK ÖZELLİKLERİ VE PERSONEL MEMNUNİYETİ İLİŞKİSİ
Yazar: Yüksekbilgili, Zeki; Akduman, Gülbeniz
Dergi: Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, Vol. 14 No. 52, 2014
Anahtar kelimeler: Personel memnuniyeti, Tekstil perakendesi, Perakende mağazacılık, Organize perakendecilik, Demografik özellikler, Satış danışmanı

Tekstil perakende sektörü gittikçe hız kazanan ve istihdam sağlayan önemli bir sektör olmakla birlikte, bu alanda çalışan insan kaynakları uzmanlarının en temel problemlerinden biri, her zaman personel memnuniyeti olmuştur. Personel memnuniyetini arttırmak için birçok aksiyon alan insan kaynakları uzmanları, personel memnuniyetini etkileyen ölçütleri analiz etmek ve bu ölçütlere göre aksiyon almak için çeşitli araştırmalar yapmaktadır. Bu araştırma, personel memnuniyeti ile personel demografik özellikleri arasındaki ilişkiyi incelemiş, diğer araştırmalarda bulunanların aksine, tekstil perakende sektöründe satış danışmanı olarak çalışan personelin eğitim seviyesi dışında, yaş, medeni durum, perakende tecrübesi, toplam iş tecrübesi, çocuk sahipliği ile ilişkisi olmadığı ispatlanmıştır. Ayrıca, ölçülen memnuniyet ölçütlerinin tamamının anlamlı bir ilişki içerisinde olduğu ortaya koyulmuştur.

Retail sector is a considerably important sector which improves and provides job creations; however one of the important problems of many human resources specialists is personnel satisfaction. Human resource professionals take many actions to increase employee satisfaction and look for different sources to find ways which increase clerk satisfaction. Unlike the previous researches this research analyses the relationship between personnel satisfaction and demographic characteristics and. proves that in the textile retail industry, the sales consultants’ personnel satisfaction except the education level has no relation versus age, marital status, retail experience, total work experience and having a child., it is also proved that all measured satisfaction criteria have a significant relation