hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
DEMOKRATİK TOPLUMLARDA ÖĞRETMEN NİTELİKLERİ VE ÖĞRENCİLERE YANSIMALARI
DEMOKRATİK TOPLUMLARDA ÖĞRETMEN NİTELİKLERİ VE ÖĞRENCİLERE YANSIMALARI
Yazar: Tuncel, Gül; Balcı, Ali
Dergi: Marmara Coğrafya Dergisi, Vol. 0 No. 31, 2015
Anahtar kelimeler: Democratic society, teacher attributes, democratic behavior ; Demokratik toplum, öğretmen nitelikleri, demokratik tutum

Araştırmada, demokratik toplumlarda öğretmenlerin sahip olması gereken nitelikleri belirlemek ve bu niteliklerin öğrencilere yansımalarını tespit etmek amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda araştırmanın problemini “sosyal bilgiler öğretmenlerinin sahip olduğu nitelikler öğrencilerin demokratik davranış geliştirmelerinde etkili midir?” sorusu oluşturmaktadır. Araştırmanın yöntemi nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması olarak planlanmıştır. Bu kapsamda üç farklı okulda eğitim veren on dört sosyal bilgiler öğretmeni ve onların derslerine girdiği on dört sınıf, araştırmacılar tarafından hazırlanan yapılandırılmış gözlem formuyla tetkik edilmiştir. Ayrıca gözlemden elde edilen verileri desteklemek amacıyla her sınıftan hedef öğrenciler seçilerek odak grup görüşmesi yapılmıştır. Elde edilen veriler içerik analizi aracılığıyla çözümlenmiştir. Araştırmaya katılan öğretmenlerin büyük bir kısmının demokratik olarak nitelendirilebilecek davranışlar sergiledikleri görülmüş ve bu davranışların da önemli bir kısmının öğrencilerin davranışlarına yansıdığı belirlenmiştir.

In the research, it is aimed to determine the attributes that the teachers should attain and to identify these attributes' reflection on the students in democratic societies. In this context, the problem of the research is constituted by the question "Is Qualities Which Social Studies Teachers Effective on Development of Student’s Democratic Behavior?" The method of the research had been planned as a case study within qualitative research methods. Within this context, fourteen social studies teachers from three different schools and the classes they teach were analyzed by the configured observation forms prepared by the researchers. Additionally, in order to support the data that had been obtained from the research, focus group interviews were made with the selected target students. The obtained data was analyzed through content analysis. It was observed that most of the teachers participated in the research were demonstrating behaviors that could be qualified as democratic, and it was determined that a large part of these behaviors reflected the behaviors of the students
COĞRAFYA DERSLERİNDE BEYİN TEMELLİ ÖĞRENME YÖNTEMİNİN ÖĞRENCİ TUTUMLARINA ETKİSİ
COĞRAFYA DERSLERİNDE BEYİN TEMELLİ ÖĞRENME YÖNTEMİNİN ÖĞRENCİ TUTUMLARINA ETKİSİ
Yazar: Kibaroğlu, Yasemin; Ünlü, Mehmet
Dergi: Marmara Coğrafya Dergisi, Vol. 0 No. 32, 2015
Anahtar kelimeler: Brain based learning, Geography Education, attitude ; Beyin temelli öğrenme, Coğrafya Eğitimi, tutum

Bu araştırmanın temel amacı, Beyin Temelli Öğrenme Yöntemine uygun öğretim ortamını oluşturarak, öğrencilerin coğrafya dersine yönelik tutumlarında anlamlı bir farklılık olup olmadığını tespit etmektir. Araştırmada deney ve kontrol gruplarında tutum ölçeği kullanılarak ön test ve son test gerçekleştirilmiştir. Deney grubunda beyin temelli öğrenme kuramına dayalı yöntem ve teknikler, kontrol grubunda ise geleneksel yöntemlere dayalı öğretim yöntemleri ve teknikleri uygulanmıştır. Araştırma denekleri, İstanbul’un Beşiktaş ilçesindeki bir lisede eğitim alan 10. Sınıf öğrencileridir. Çalışmada coğrafya dersi tutum ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizinde Elde edilen veriler SPSS 17 programına girildikten sonra Kolmogrov-Smirnov normallik testi, bağımsız gruplar için t testi, bağımlı gruplar için t testi uygulanarak veriler analiz edilmiştir. Ayrıca nitel araştırma yöntemlerinden mülakat ve günlük tutma yöntemleri de kullanılmıştır. Çalışmadan elde edilen sonuçlara göre Beyin Temelli Öğrenme Kuramına dayalı yöntem ve tekniklerin kullanılması öğrencilerin coğrafya dersine yönelik tutumlarının olumlu yönde değişmesini sağlamıştır. Geleneksel yöntemlerle işlenen dersler ise öğrencilerin derse yönelik tutumlarında herhangi bir değişiklik meydana getirmemiştir.

The main purpose of this research is to determine how attitudes of students effected by brain based learning method in geography lessons. The pre- and post-test was carried out by using attitude scale on experimental and control groups. Brain based learning methods were implemented on experimental group while traditional teaching methods were used on control group. The research was conducted with 10th grade high school students in Beşiktaş District of İstanbul. Geography lesson attitude scale used in this research. After data collection, the data entered to SPSS 17 software program. The data analyzed by using Kolmogrov-Smirnov normality test, independent group t test, and paired group t test. Additionally, interviews and diary techniques used as a qualitative research method. According to the study, it is concluded that there are significant differences between experimental and control group in terms of attitude scores. While the brain based learning method changed the attitudes of students positively, the traditional teaching method did not change the attitude of students in geography lessons
TÜRKİYE’DE İLÇELERİN VE 2012 YILI İLÇE NÜFUSLARININ YÜKSEKLİK VE KIYI YAKINLIĞINA GÖRE ANALİZİ
TÜRKİYE’DE İLÇELERİN VE 2012 YILI İLÇE NÜFUSLARININ YÜKSEKLİK VE KIYI YAKINLIĞINA GÖRE ANALİZİ
Yazar: Karaburun, Ahmet; Karakuyu, Mehmet
Dergi: Marmara Coğrafya Dergisi, Vol. 0 No. 32, 2015
Anahtar kelimeler: District, population, population density, elevation ; İlçe, nüfus, nüfus yoğunluğu, yükseklik

Bu çalışmanın amacı, ilçe nüfuslarının yükseklik basamaklarına ve denize kıyısı olma durumuna göre mekânsal analizini ortaya koymaktır. Nüfus dağılımı ve yoğunluğu 2012 yılı nüfus verilerine göre 81 il ve 957 ilçe için yapılmıştır. Öncelikle ilçeler, DEM verisi kullanılarak üretilmiş ortalama yükseklik değerlerine göre yükseklik bölgelerine ayrılmıştır. İkinci olarak kıyıdan iç kesimlere doğru 50, 100 ve 150 kilometrelik tampon bölgeler oluşturulmuş ve topraklarının çoğunluğunun dahil olduğu bölgeye göre ilçeler sınıflandırılmıştır. Nüfusun çoğunluğu (% 53) ortalama yüksekliği 500 metre üzerinde ilçelerde yaşarken geri kalan nüfus (% 47) ortalama yüksekliği 500 metre altında olan ilçelerde yaşamaktadır.

This paper aims at showing spatial analysis of district level population distribution in Turkey with respect to environmental parameters related to elevation and distance to sea. The population distribution was based on 2012 census for 81 provinces partitioned into a total of 957 districts. Districts were divided into different elevation zones based on their mean elevation values which were calculated by averaging elevation values of pixels of DEM data. Secondly coastal proximity zones were calculated as inland buffers of 50, 100, 150 kilometres from coastline. Districts were divided into groups based on area of their largest part which were contained by related coastal proximity buffer. The large proportion of the population (about 53 %) resides at elevations higher than 500 meters, whereas remaining proportion population (% 47) lives at less than 500 meters
ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVRESEL DAVRANIŞ VE DÜŞÜNCELERİ İLE BİREYSEL DEĞERLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVRESEL DAVRANIŞ VE DÜŞÜNCELERİ İLE BİREYSEL DEĞERLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Yazar: Kahyaoğlu, Mustafa; Kırıktaş, Halit
Dergi: Marmara Coğrafya Dergisi, Vol. 0 No. 32, 2015
Anahtar kelimeler: Environmental, behavior, thing, value, secondary school ; Çevre eğitimi, davranış, düşünce, değer, ortaöğretim

Bu araştırma, ortaöğretim öğrencilerinin çevresel davranış ve düşünceleri ile bireysel değerler arasındaki ilişkiyi ortaya koymak amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırmada, nicel araştırma yöntemlerinden ilişkisel araştırma modeli kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini, Siirt il merkezde öğrenim gören toplam 253 (82 kız, 171 erkek) ortaöğretim öğrencisi oluşturmaktadır. Örneklem tek aşamalı seçkisiz olmayan kolay ulaşılabilir örnekleme yöntemi ile belirlenmiştir. Araştırmada veri toplama aracı olarak Uzun ve Sağlam (2006) tarafından geliştirilen çevresel davranış ve çevresel düşünce boyutlarının yer aldığı “çevresel tutum ölçeği” ve Schwartz tarafından geliştirilen ve Kuşdil ve Kağıtçıbaşı (2000) tarafından Türkçeye uyarlanan öz denetim, uyarılma, güç, evrensellik, başarı, geleneksellik, hazcılık, uyum, yardımseverlik ve güvenlik değerleri boyutlarının yer aldığı “Schwartz değerler envanteri” kullanılmıştır. Verilerin analizinde betimsel ve kestirimsel analizlerden, aritmetik ortalama, standart sapma, t-testi, korelasyonel ve regresyon analizleri uygulanmıştır Araştırma sonucunda, ortaöğretim öğrencilerinin bireysel değeri ile çevresel davranış ve düşünceleri arasında pozitif yönde anlamlı bir ilişkinin olduğu belirlenmiştir.

The aim of the study is to determine the relationship between high school students’ personal values and environmental behaviors and thoughts. The study group consists of 253 (82 female and 171 male) high school students, who participated in the study on a voluntary basis, from the city of Siirt, Turkey. Correlative survey model is used in this study. To determine high school students’ personal values “Schwartz values inventory” is used. The survey is developed by Schwartz and adapted to Turkish by Kuşdil and Kağıtçı (2000). For environmental behavior and thought sub scale including environmental attitude scale developed by Uzun and Sağlam (2006) is used. To analyze the results, descriptive statistics, t test for independent groups, correlations and regression is used. The analysis study showed that the more important personal values among high school students are self-direction and achievement values. Moreover, it was found that there is a significant and positive relation between personal values and environmental behaviors and thoughts of secondary school students
TARIM İŞLETMELERİNİN SOSYO-EKONOMİK ETKİLERİNE YÖNELİK BİR İNCELEME: TAHİROVA TARIM İŞLETMESİ
TARIM İŞLETMELERİNİN SOSYO-EKONOMİK ETKİLERİNE YÖNELİK BİR İNCELEME: TAHİROVA TARIM İŞLETMESİ
Yazar: İnan, Hakan; Yaşar, Okan
Dergi: Marmara Coğrafya Dergisi, Vol. 0 No. 32, 2015
Anahtar kelimeler: Agricultural Facilities, Anadolu Etap Tahirova Farm ; Tarım İşletmeleri, Anadolu Etap Tahirova Çiftliği, Sosyo-Ekonomik Etkiler, Gönen İlçesi

Araştırma, Marmara Bölgesi Güney Marmara Bölümü'nde Balıkesir İli'ne bağlı Gönen ilçesi sınırları içinde bulunan Tahirova Tarım İşletmesi, kiralandıktan sonraki adıyla Anadolu Etap Tahirova Çiftliği'nin etkileri kapsamında yapılmıştır. Araştırmada, işletme ve çevresinde yürütülen arazi çalışmaları yanında nicel araştırma yöntemlerinden anket metodu kullanılmıştır. İşletme çevresi köylerde 84 çiftçiye uygulanan anket ile İşletmenin çevre köyler tarımsal yaşamına sağladığı yararlar ve çiftçilerin beklentileri tespit edilmiştir. Bunun yanı sıra işletmenin kiralanması sonrasında Anadolu Etap Tahirova Çiftliği yetkilisi ile görüşme tekniği çerçevesinde işletmenin çalışmaları ve takip edeceği tarım politikaları ve yatırımları belirlenmiştir. Tahirova Tarım İşletmesi kiralanma sürecine girmeden önce sertifikalı tohumluk ve damızlık hayvan yetiştirerek bulunduğu bölge çiftçisi taleplerini karşılama ve modern tarım tekniklerini çiftçiye aktarma gibi görevler üstlenmiştir. İşletme, kiralanması sonrasında sadece meyvecilik faaliyetlerine yoğunlaşma kararı almıştır

The research was performed under the scope of the effects of Tahirova Agricultural Facility, which was named as Anadolu Etap Tahirova Farm after it was rented and which is located within the borders of Gönen district which is bound to city of Balıkesir in Southern Marmara section of Marmara region. In the research, apart from the field studies which were conducted in and around the facility, survey method (which is one of the quantitative research methods) was also used. With the help of the survey which was applied to 84 farmers from surrounding villages the benefits of the facility for the agricultural life of surrounding villages and the expectations of farmers were determined. Apart from this, the studies of the facility and the agricultural policies that will be followed and investments that will be made were determined within the frame of interview technique applied to Anadolu Etap Tahirova Farm representative after the rental of the facility. Before it was in the course of rental, it took on the tasks of fulfilling the demands of regional farmers by raising certificated seed and breeding animals and conveying the modern agricultural techniques to farmers. The facility decided to concentrate only on fruit growing after rental
EKSTREM HAVA OLAYLARI VE FUTBOL
EKSTREM HAVA OLAYLARI VE FUTBOL
Yazar: Kadıoğlu, Yahya; Acar, Derya; Acar, Derya
Dergi: Marmara Coğrafya Dergisi, Vol. 0 No. 32, 2015
Anahtar kelimeler: Football, extreme weather events, stadium ; futbol, ekstrem hava olayları, stadyum

Ekstrem hava olayları futbolcuları ve hakemleri etkileyerek maçların sonucuna tesir eder. Hakemlerin ve futbolcuların hata yapmalarına, performanslarının düşmesine ve sakatlanmalarına neden olan faktörler arasında yer alırlar. Bu olaylar yüzünden bazen maçlar gecikmeli başlar veya ileri bir tarihe ertelenir. Ekstrem hava olaylarının ortaya çıkardığı olumsuz sonuçlar futbol kulüplerinde önemli maddi kayıplara yol açar. Kaybedilen puanlar bazen takımların şampiyonluğu kaçırmasına veya farklı kupa organizasyonlarından elenmesine kadar giden bir sürecin başlangıcı olabilmektedir. Bu çalışmada ekstrem hava olaylarının futbol üzerindeki etkisi araştırılarak ulaşılan sonuçlar ortaya konulmuştur. Atmosfer kökenli bu doğal faktörlerin futbol üzerindeki olumsuz etkisini tamamen ortadan kaldırmak mümkün değildir. Ancak alınacak bazı önlemlerle bu olumsuzlukları azaltmak mümkündür.

Extreme weather events may affect the football players and referees and consequently the match results. They are among the factors causing the football players and referees to make mistakes, have a decrease in performance and get injured. These events occasionally lead the matches to be delayed or postponed to a future date. These negative results caused by extreme weather events lead to considerable financial losses in football clubs. The lost scores may occasionally become the beginning of a process where the teams miss the opportunity of championship or get eliminated from various cup organizations. This study presented the acquired results by investigating the effect of extreme weather events on football. It is not possible to completely remove the negative effect of these atmosphere-originated natural factors on football. However, it is possible to decrease these negations through some precautions
SAMSUN İLİNDE KIRSAL GÖÇ YAŞANAN KÖYLERİN GENEL ÖZELLİKLERİ VE GÖÇÜN KÖYLER ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ
SAMSUN İLİNDE KIRSAL GÖÇ YAŞANAN KÖYLERİN GENEL ÖZELLİKLERİ VE GÖÇÜN KÖYLER ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ
Yazar: Yulafcı, Ahmet; Sayılı, Murat
Dergi: Marmara Coğrafya Dergisi, Vol. 0 No. 32, 2015
Anahtar kelimeler: Immigration, agriculture, village, rural population, Samsun ; Göç, tarım, köy, kırsal nüfus, Samsun

Bu çalışma kırsal göç yaşanan köylerin genel özelliklerini ve göçün köyler üzerindeki etkilerini ortaya koymak amacıyla 2012 yılında Samsun İlinde gerçekleştirilmiştir. Çalışmada Samsun ili iki farklı bölgeye ayrılmış ve bu iki bölgede toplam 32 köyde anket çalışması yürütülmüştür. Elde edilen sonuçlara göre; köylerdeki eğitim, sağlık ve diğer altyapı imkânları doğal olarak şehirlere göre daha azdır. Yolların bozuk olması; elektrik, su ve telefon arızası gibi yaşam kalitesini düşüren olaylar köylerde sıkça yaşanmaktadır. Tarım dışındaki iş imkânları orman, örgütlenme, sulama kaynakları vb. tarımsal altyapı unsurları yetersizdir. Arazilerin çok parçalı ve dağınık olması, hane başına düşen tarım arazilerinin yetersiz olması ve tarımsal faaliyetlerin sık sık zararla sonuçlanması gibi tarımsal problemler oldukça yaygın olarak görülmektedir. Bütün bunların sonucu olarak; Samsun’da köylerden şehirlere göç halen devam etmekte ve köylerin nüfusu gittikçe azalmaktadır. Anket yapılan köylerdeki nüfus 1990-2012 döneminde %33 oranında azalmıştır. Özellikle gençlerin göç etmesi sonucu köylerde kalan nüfusun yaş ortalaması gittikçe artmaktadır. Arazi ve tarımsal tesislerin bir kısmı atıl vaziyette kalmaktadır.

This study was conducted to determine the general characteristics of the village experienced rural migration and to demonstrate effects of migration on villages in Samsun Province in 2012. The study divided into two different Regions of the province of Samsun and a total of 32 surveys were conducted in villages in these two regions. According to the obtained results; education in the villages, health and other infrastructure facilities naturally less than in cities. The road damaged; events which reduce the quality of life such as electricity, water, and telephone failure are taking place frequently in villages. Job opportunities outside of agriculture is limited. Agricultural infrastructure elements such as pastures, forests, organization, and irrigation resources are insufficient in villages which village's economy depends largely on agriculture. The land is very fragmented and scattered, the lack of arable land per capita agricultural households and often result in problems such as loss of agricultural activities are quite common. All as a result thereof; the ongoing migration from villages to cities of Samsun and is steadily declining population of the village. Population in the surveyed villages has decreased by 33% during the period 1990-2012. Especially young people as a result of migration of rural population remaining in the average age is increasing. Some of the land and agricultural facilities remain in idle state
BOĞAZKÖY BARAJ VE HES’İNDEN AKIŞAŞAĞIYA BIRAKILMASI GEREKEN ASGARİ SU MİKTARININ BULUNMASINA YÖNELİK BİR DEĞERLENDİRME: TENNANT VE AKIM SÜREKLİLİK YÖNTEMLERİ
BOĞAZKÖY BARAJ VE HES’İNDEN AKIŞAŞAĞIYA BIRAKILMASI GEREKEN ASGARİ SU MİKTARININ BULUNMASINA YÖNELİK BİR DEĞERLENDİRME: TENNANT VE AKIM SÜREKLİLİK YÖNTEMLERİ
Yazar: Köle, M. Murat
Dergi: Marmara Coğrafya Dergisi, Vol. 0 No. 32, 2015
Anahtar kelimeler: Boğazköy Dam and HEPP, hydrological methods, environmental flow, river base ; Boğazköy Baraj ve HES, hidrolojik yöntemler, çevresel akış, nehir yatağı

Su kaynaklarından etkin ve verimli bir şekilde faydalanmak için akarsular üzerine inşa edilen su yapılarından akış aşağıya bırakılması gereken asgari su miktarının hesaplanması günümüzde büyük önem taşımaktadır. Çalışmada, Boğazköy Baraj ve HES’inden akış aşağıya bırakılması gereken asgari su miktarı hidrolojik verilere dayalı Tennant (1976) ve akım süreklilik yöntemi ile karşılaştırmalı olarak ele alınmıştır. Seçili yöntemler ile akarsu yatağında bulunması gereken asgari su miktarı hesaplanmıştır. Tennant (1976) yöntemine göre asgari su miktarı kurak dönemler için 1,34 m3 /sn ve yağışlı dönemler için 1,69 m3 /sn olarak belirlenmiştir. Akım süreklilik yöntemine göre Q70 6,59 m3 /sn ve Q95 2,47 m3 /sn olarak hesaplanmıştır. Seçili yöntemlerden, çevresel akış için Q70 değerinin kullanılması daha uygundur.

Nowadays, determination of minimum water flow from dams that are build on rivers, has a vital importance in order to utilize water resources effectively and efficiently. In this study, minimum water flow for Boğazköy Dam and HEPP is calculated based on two different hydrologic methods, namely flow duration curve and Tennant (1976) methods and they are compared with each other. As a result of current study, based on Tennant method, for raid periods minimum 1,34 m3/sec and for wet periods minimum 1,69 m3/sec water flow is calculated. Based on flow duration method Q70 and Q95 are calculated respectively 6,59 m3/sec and 2,47 m3/sec. Between selected methods, it is more convenient to use the Q70 for the environmental flow
GÜNEYDOĞU TOROSLAR’IN JEOLOJİK YAPISI ÜZERİNE
ON THE GEOLOGICAL STRUCTUR OF SOUTH - EASTERN TAURUS (TURKEY)
Yazar: Yalçınlar, İsmail
Dergi: Marmara Coğrafya Dergisi No. 1, 1996
Anahtar kelimeler: Human Geography ; Beşeri Coğrafya ; south-east,taurus,geological structure ; güneydoğu,toroslar,jeolojik yapı

Karasu, Murat ırmağı ve diğerbazı akarsuların birleşmesiyle oluşan Fırat nehri, Güneydoğu Torosları,Erzincan, Elâzığ ve Malatya arasındaki kesimde, depresyon, boğaz ve kanyanvadileri izleyerek, enine keserek geçer ve Güneydoğu Anadolu platoları içindengüneye doğru devam eder. Toroslar, bu boğaz, depresyon ve konyanlar kesiminde,paleozoik masif, ikinci ve üçüncü zamanlara ait kalın ve yaygın formasyonlardanve depresyonları ve geniş vadi tabanlarını örten alüviyal tortulardan meydanagelmiştir. Birinci Zamanda meydana gelen ve daha sonra da zaman zaman devameden tektonik hareketlerin etkileriyle kıvrımların ve faylarla kesilmelerinsonucu birbirinden ayrılmış bulunan blokların her biri yüksek bir dağ meydanagetirirken, çöküntü kesimleri veya geniş ve derin senklinaller, Tersiyeryaşında denizel, lagüner (jipsli ve tuzlu seriler...) ve karasal tortularlakaplanmıştır. Kızılırmak, Elazığ ve Malatya-K.Maraş arasındaki, büyükdepresyonlar bölgesi, Güneydoğu Toroslar kıvrımlı kuşağının bu kesimde, birçeşit, kopması, ayrılıp kısmen çökmesiyle ilgili görünmektedir. Bu freaksiyonbölgesinde, Il.Jeolojik zamanda şiddetli ve geniş ölçüde bazik intrüzyonlaroluşmuştur, bu intruzyonla yay ve ringdayk (çember biçiminde magmatik fılonlar)şekilleri sözkönusu olabilir (?) Fırat ve bazı kollarının yatak vedoğrultularını değiştiren PiliyoPleistosen formasyonlar ve bunlarınoluşturdukları konik şekiller de göze çarpıyor.

The Fırat river passes throughthe chain of South-Eastern Taurus into the plateau of South eastern Anatoliaafter having been formed by the Karasu and Murat river in the region betweenErzincan, Elâzığ and Malatya. In this section of South-Eastern Taurus sometectonic basins with their bottoms can be observed. Here tertiary andquaternary sediments on . paleozoic schists, sediments from the II. and III.times and volcanic formations are abundant. The older formations are influencedby Upper Paleozoic and the newer by the mesozoic-tersier orogen. Tehesepaleozoic undulation systems and fractions were separeted from each other bythe tectonic movements and the intrusions of basic and ultrabasic formationscontinued in the Mesozoic time. The çenter of this basic and ultrabasicintrusions is in the vicinity of Elbistan region; some other basic-ultrabasicintrusions, in the marginal section, have the forms ofring-dykes (?). Forms of lateraldisruptions and ring-dykes.
1897’de İSTANBUL
İSTANBUL IN 1897
Yazar: Özey, Ramazan
Dergi: Marmara Coğrafya Dergisi No. 1, 1996
Anahtar kelimeler: Human Geography ; Beşeri Coğrafya ; .

İstanbul, kuruluşundan bugüne çok sayıda medeniyetleremerkezlik yapmıştır. Bu özelliğini, Osmanlı İmparatorluğu döneminde dekorumuştur.İstanbul vilayeti, Osmanlı Ülkeleri’nin yüzölçümü bakımındanen küçüğüdür. Ancak devletin başkentini içinde bulundurması dolayısıyla, büyüköneme sahiptir. Osmanlı Padişahları, İstanbul’a ayrı bir özen göstermişlerdir.Gerçekten İstanbul, Osmanlı döneminde sadece başkent olmakla kalmamış, aynızamanda devletin en büyük kültür, sanayi ve ticaret merkezi özelliğikazanmıştır. Bu makale, Osmanlı İmparatorluğu’nun son dönemlerinikapsayan yıllarda (1897), İstanbul vilayetinin coğrafi özelliklerini ayrıntılıbir şekilde anlatmaktadır. Bugünkü İstanbul’un çok sayıdaki sorunlarınaçözümler üretilmesi aşamasında, 1897 yılındaki İstanbul’u anlatan bu makaleninışık tutacağı umulmaktadır.

Istanbul has been center of different civilizations since itwas founded. The Ottoman Empire was no exception. Despite the fact that Istanbul Province had the smallestland aarea amongst the Ottoman Provinces it was hugely important since itcontained the Capital of the Empire. The Ottoman Sultans gave particularpriority to İstanbul. Istanbul was not only the Capital but it was also the centerof culture industry and trade in the Empire. This paper studies the geographical features of Istanbul inthe last period ot the Empire (1897). It is hoped that this paper will serve toilluminate to many of Istanbul’s problems today.