hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
FONKSİYONEL ANTRENMAN ADÖLESAN KIZ VE ERKEKLERİN SEÇİLMİŞ FİZİKSEL UYGUNLUK PARAMETRELERİNİ GELİŞTİRİR
FONKSİYONEL ANTRENMAN ADÖLESAN KIZ VE ERKEKLERİN SEÇİLMİŞ FİZİKSEL UYGUNLUK PARAMETRELERİNİ GELİŞTİRİR
Yazar: Erken, Yusuf; Saygın, Özcan; Ceylan, Halil İbrahim
Dergi: Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, Vol. 22 No. 4, 2020
Anahtar kelimeler: Sports Medicine ; Spor Hekimliği ; Fonksiyonel,Antrenman,Çeviklik

Bu çalışmanın amacı, fonksiyonel antrenmanların seçilmiş fiziksel uygunluk parametreleri üzerine olan etkisini incelemektir. Çalışmaya, daha önce düzenli olarak egzersiz yapmayan, 30 erkek ve 30 kız katılmıştır. Çalışmaya katılan gönüllüler rastgele olmak üzere deney (15kız, 15 erkek) ve kontrol (15 kız, 15 erkek) olmak üzere 2 gruba ayrılmıştır. Deney grubu, 8 hafta boyunca, hafta da 3 gün, 45- 60 dk. süren fonksiyonel antrenman programına tabi tutulmuştur. İstatiksel analizler sonucunda; deney grubunda yer alan hem kız hem erkeklerin kuvvet (bacak ve sırt), reaksiyon zamanı (görsel, işitsel, karma), çeviklik, dinamik denge, dikey sıçrama ve esneklik performansının ön ve son test ortalama değerleri karşılaştırıldığında istatiksel olarak anlamlı farka rastlanılmıştır (p

Bu çalışmanın amacı, fonksiyonel antrenmanların seçilmiş fiziksel uygunluk parametreleri üzerine olan etkisini incelemektir. Çalışmaya, daha önce düzenli olarak egzersiz yapmayan, 30 erkek ve 30 kız katılmıştır. Çalışmaya katılan gönüllüler rastgele olmak üzere deney (15kız, 15 erkek) ve kontrol (15 kız, 15 erkek) olmak üzere 2 gruba ayrılmıştır. Deney grubu, 8 hafta boyunca, hafta da 3 gün, 45- 60 dk. süren fonksiyonel antrenman programına tabi tutulmuştur. İstatiksel analizler sonucunda; deney grubunda yer alan hem kız hem erkeklerin kuvvet (bacak ve sırt), reaksiyon zamanı (görsel, işitsel, karma), çeviklik, dinamik denge, dikey sıçrama ve esneklik performansının ön ve son test ortalama değerleri karşılaştırıldığında istatiksel olarak anlamlı farka rastlanılmıştır (p
FİTNESS MERKEZLERİNDE SPOR YAPAN KADIN VE ERKEKLERİN ADALETE DUYARLILIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
FİTNESS MERKEZLERİNDE SPOR YAPAN KADIN VE ERKEKLERİN ADALETE DUYARLILIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
Yazar: Çağlayan Tunç, Aygül; Genç, Savaş; Genç, Ezgi
Dergi: Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, Vol. 22 No. 4, 2020
Anahtar kelimeler: Sports Medicine ; Spor Hekimliği ; Fitness Merkezleri,,Adalete Duyarlılık,,Spor

Spor yapan kadın ve erkeklerin adalet duygularının birbirinden farklı olup olmadığı merak edilen konular arasındadır. Bu çalışmanın amacı, fitness merkezlerinde spor yapan kadın ve erkeklerin adalete duyarlılık düzeylerinin bağımsız değişkenlere göre incelenmesidir. Yöntem: Araştırma ilişkisel tarama modeline göre tasarlanmıştır. Çalışmada araştırmacı tarafından, araştırmada etkili olduğu düşünülen bağımsız değişkenler (cinsiyet) katılımcılar hakkında bilgi toplamak amacıyla oluşturulan kişisel bilgi formu ve Adalete Duyarlılık Ölçeği Mağdur Formu kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini; basit tesadüfi örnekleme yöntemiyle seçilen fitness merkezlerinde spor yapan 25- 35 yaş arası 286 kadın ve erkek oluşturmaktadır. Bulgular: Katılımcıların sosyo-demografik özelliklerine bakıldığında %25,4’ünün erkek %47,6’sının ise kadın olduğu görülmektedir. Katılımcıların adalete duyarlık ölçeğinden aldıkları puan ortalaması 34,02’dir. Katılımcıların cinsiyete göre adalete duyarlık ölçeği puan ortalamaları incelendiğinde, istatistiksel olarak anlamlı düzeyde farklılaştığı görülmektedir. Kadınların adalete duyarlık ölçeği puan ortalamaları erkeklerden yüksektir. Sonuç olarak, spor yapan kadınların adalete duyarlılık düzeyi erkeklerden yüksek bulunmuştur.

Spor yapan kadın ve erkeklerin adalet duygularının birbirinden farklı olup olmadığı merak edilen konular arasındadır. Bu çalışmanın amacı, fitness merkezlerinde spor yapan kadın ve erkeklerin adalete duyarlılık düzeylerinin bağımsız değişkenlere göre incelenmesidir. Yöntem: Araştırma ilişkisel tarama modeline göre tasarlanmıştır. Çalışmada araştırmacı tarafından, araştırmada etkili olduğu düşünülen bağımsız değişkenler (cinsiyet) katılımcılar hakkında bilgi toplamak amacıyla oluşturulan kişisel bilgi formu ve Adalete Duyarlılık Ölçeği Mağdur Formu kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini; basit tesadüfi örnekleme yöntemiyle seçilen fitness merkezlerinde spor yapan 25- 35 yaş arası 286 kadın ve erkek oluşturmaktadır. Bulgular: Katılımcıların sosyo-demografik özelliklerine bakıldığında %25,4’ünün erkek %47,6’sının ise kadın olduğu görülmektedir. Katılımcıların adalete duyarlık ölçeğinden aldıkları puan ortalaması 34,02’dir. Katılımcıların cinsiyete göre adalete duyarlık ölçeği puan ortalamaları incelendiğinde, istatistiksel olarak anlamlı düzeyde farklılaştığı görülmektedir. Kadınların adalete duyarlık ölçeği puan ortalamaları erkeklerden yüksektir. Sonuç olarak, spor yapan kadınların adalete duyarlılık düzeyi erkeklerden yüksek bulunmuştur.
KARİYER ADANMIŞLIĞI İLE YAŞAM DOYUMU ARASINDAKİ İLİŞKİ: ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
KARİYER ADANMIŞLIĞI İLE YAŞAM DOYUMU ARASINDAKİ İLİŞKİ: ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
Yazar: Ertekin, Alpaslan Baki
Dergi: Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, Vol. 23 No. 3, 2020
Anahtar kelimeler: Sports Medicine ; Spor Hekimliği ; Kariyer,Kariyer Adanmışlığı,Yaşam Doyumu

Araştırmamızın amacı, bireylerin değişkenlerine göre kariyer adanmışlık düzeyleri ve yaşam doyum düzeylerini belirlemek ayrıca bu iki kavram arasındaki ilişkiyi tespit etmektir. Araştırmanın çalışma grubunu İstanbul Gelişim Üniversitesi Beden Eğitimi Spor Yüksekokulu’nda öğrenim göre 150 erkek, 73 kadın olmak üzere toplam 223 öğrenci gönüllü katılım göstererek oluşturulmuştur. Araştırmada veri toplama aracı olarak, Hirschi, Freund ve Herrmann (2014) tarafından geliştirilen, Korkmaz ve ark. (2020) tarafından Türkçe uyarlaması yapılan “Kariyer Adanmışlık Ölçeği (KAÖ)” ve Diener ve ark. (1985) tarafından geliştirilen, Türkçe uyarlaması Köker (1991) tarafından yapılan “Yaşam Doyum Ölçeği (YDÖ)” kullanılmıştır. Veriler SPSS 20 paket programı aracılığıyla gerçekleştirilmiştir. Verilerin normal dağılım göstermesinin ardından analizler T-testi, ANOVA ve Pearson Korelasyon testiyle yapılmıştır. Araştırma sonucunda bireylerin değişkenlerine göre kariyer adanmışlık düzeyleri ve yaşam doyum düzeylerinin farklılaştığı ayrıca kariyer adanmışlık düzeyi arttıkça yaşam doyumunda arttığı tespit edilmiştir.

Araştırmamızın amacı, bireylerin değişkenlerine göre kariyer adanmışlık düzeyleri ve yaşam doyum düzeylerini belirlemek ayrıca bu iki kavram arasındaki ilişkiyi tespit etmektir. Araştırmanın çalışma grubunu İstanbul Gelişim Üniversitesi Beden Eğitimi Spor Yüksekokulu’nda öğrenim göre 150 erkek, 73 kadın olmak üzere toplam 223 öğrenci gönüllü katılım göstererek oluşturulmuştur. Araştırmada veri toplama aracı olarak, Hirschi, Freund ve Herrmann (2014) tarafından geliştirilen, Korkmaz ve ark. (2020) tarafından Türkçe uyarlaması yapılan “Kariyer Adanmışlık Ölçeği (KAÖ)” ve Diener ve ark. (1985) tarafından geliştirilen, Türkçe uyarlaması Köker (1991) tarafından yapılan “Yaşam Doyum Ölçeği (YDÖ)” kullanılmıştır. Veriler SPSS 20 paket programı aracılığıyla gerçekleştirilmiştir. Verilerin normal dağılım göstermesinin ardından analizler T-testi, ANOVA ve Pearson Korelasyon testiyle yapılmıştır. Araştırma sonucunda bireylerin değişkenlerine göre kariyer adanmışlık düzeyleri ve yaşam doyum düzeylerinin farklılaştığı ayrıca kariyer adanmışlık düzeyi arttıkça yaşam doyumunda arttığı tespit edilmiştir.
GİRESUN GENÇLİK SPOR İL MÜDÜRLÜĞÜ PERSONELLERİNİN  SPOR ETKİNLİKLERİNE YÖNELİM TUTUMLARININ İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF THE ATTITUDES OF THE YOUTH SPORTS PROVINCIAL DIRECTORATE PERSONNEL FOR THE SPORTS ACTIVITIES
Yazar: Turan, Murat
Dergi: Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, Vol. 23 No. 1, 2020
Anahtar kelimeler: Sports Medicine ; Spor Hekimliği ; Gençlik Spor,,Spor Etkinliklerine Yönelim,, Spor. ; Youth Sports, Orientation To Sporting Events, Sport.

Bu çalışmada; Giresun Gençlik Spor İl Müdürlüğü iş görenlerinin spor etkinliklerine yönelim tutumlarının incelenmesi amaçlanmıştır. Katılımcıların demografik değişkenlerinin belirlenmesi amacıyla frekans analizi, ölçeklerin normal dağılım uygunluğunu saptamak için basıklık ve çarpıklık testi yapılmıştır. Araştırmada iki bölümden oluşan anket tekniği kullanılmıştır. Birinci bölümde katılımcılara demografik özelliklerinin sorulduğu sorular; ikinci bölümde Pons vd. (2006) tarafından geliştirilen ölçek sosyalleşme, duygu arayışı ve bilgi arama olmak üzere 3 boyuttan ve toplam 15 maddeden oluşup beşli Likert biçiminde oluşmaktadır. Türkçeye uyarlanması ise H. Çevik, K.Y. Şimşek ve arkadaşları tarafından 2018 yılında geçerlilik ve güvenirlik yapılarak gerçekleştirilmiştir. Veri toplama araçları 338 kişiden oluşan Giresun Gençlik Spor İl Müdürlüğü personelleri oluştururken, örneklem grubunu ise 104’ü erkek, 55 kadın olmak üzere toplam 159 katılımcıya uygulanmıştır. Yapılan analizler sonucunda spor etkinliklerine yönelim  (p=4.054) cinsiyete göre farklılaştığı tespit edilmiştir. Ayrıca yaş değişkeni açısından bireylerin spor etkinliklerine yönelim tutumlarında herhangi bir anlamlılığa sahip olmadığı belirlenmiştir.

In this study; The aim is to examine the attitudes of employees of the Provincial Directorate of Youth and Sports towards sports activities. Questionnaire technique consisting of two parts was used in the research. Frequency analysis was used to determine the demographic characteristics of the participants, and Skewness and Kurtosis tests were performed to determine the normal distribution of scales.In the first part, the questions asking the participants about their demographic characteristics; in the second part, Pons et al. (2006), the scale consists of 3 dimensions, namely socialization, emotion seeking and information seeking, and consists of 15 items in the form of a five-point Likert. Adaptation to Turkish is H. Çevik, K.Y. It was carried out by Şimşek et al in 2018 with validity and reliability. The data collection tools were the personnel of Giresun Youth Sports Provincial Directorate consisting of 338 people, the sample was applied to a total of 159 participants, 104 men and 55 women. As a result of the analyzes, it was determined that the trend towards sports activities (p = 4.054) differed by gender. In addition, it was determined that individuals do not have any significance in their attitude towards sports activities in terms of age variable.
Üniversite Öğrencilerinin Mizah Tarzlarının İncelenmesi
Üniversite Öğrencilerinin Mizah Tarzlarının İncelenmesi
Yazar: Kırkbir, Fatih; Altınışık, Ünsal; Zengin, Samet; Çelik, Akın
Dergi: Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, Vol. 23 No. 1, 2021
Anahtar kelimeler: Sports Medicine ; Spor Hekimliği ; Mizah,Mzah Tarzları,Üniversite Öğrencileri

Bireyler arası ilişkilerin güçlenmesine olanak sağlayan mizah tarzlarının spor eğitimi alan üniversite öğrencileri örnekleminde hangi düzeyde olduğu oldukça önem arz etmektedir. Dolayısıyla spor eğitimi alan öğrencilerinin mizah tarzlarının bazı değişkenler açısından incelenmesinin amaçlandığı bu araştırma tarama modeli kapsamında gerçekleştirilmiştir. Araştırma grubunu 2019-2020 eğitim-öğretim yılında, spor eğitimi alan 31 (%24.6)’i kadın, 95 (%75.4)’i erkek bireyden oluşmak üzere toplam 126 kişi oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak, araştırmacılar tarafından oluşturulan “Kişisel Bilgi Formu” ile Yerlikaya (2003) tarafından uyarlaması yapılan “Mizah Tarzları Ölçeği” kullanılmıştır. Araştırmanın bağımlı değişkenini mizah tarzları, bağımsız değişkenlerini ise cinsiyet, yaş, sınıf ve algılanan gelir düzeyi oluşturmaktadır. Elde edilen veriler bilgisayar ortamına aktarıldıktan sonra çarpıklık ve basıklık değerlerine bakılmış, verilerin çözüm ve yorumlanmasında betimsel istatistikler, t-testi ve tek faktörlü varyans analizi tercih edilmiştir. Elde edilen bulgular neticesinde; spor eğitimi alan üniversite öğrencilerinin mizah tarzlarının ortalama seviyenin üzerinde olduğu görülmektedir. Ayrıca mizah tarzları ile cinsiyet arasında anlamlı bir ilişki görülmezken, yaş, sınıf ve algılanan gelir seviyesine göre anlamlı bir ilişki görülmüştür.

Bireyler arası ilişkilerin güçlenmesine olanak sağlayan mizah tarzlarının spor eğitimi alan üniversite öğrencileri örnekleminde hangi düzeyde olduğu oldukça önem arz etmektedir. Dolayısıyla spor eğitimi alan öğrencilerinin mizah tarzlarının bazı değişkenler açısından incelenmesinin amaçlandığı bu araştırma tarama modeli kapsamında gerçekleştirilmiştir. Araştırma grubunu 2019-2020 eğitim-öğretim yılında, spor eğitimi alan 31 (%24.6)’i kadın, 95 (%75.4)’i erkek bireyden oluşmak üzere toplam 126 kişi oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak, araştırmacılar tarafından oluşturulan “Kişisel Bilgi Formu” ile Yerlikaya (2003) tarafından uyarlaması yapılan “Mizah Tarzları Ölçeği” kullanılmıştır. Araştırmanın bağımlı değişkenini mizah tarzları, bağımsız değişkenlerini ise cinsiyet, yaş, sınıf ve algılanan gelir düzeyi oluşturmaktadır. Elde edilen veriler bilgisayar ortamına aktarıldıktan sonra çarpıklık ve basıklık değerlerine bakılmış, verilerin çözüm ve yorumlanmasında betimsel istatistikler, t-testi ve tek faktörlü varyans analizi tercih edilmiştir. Elde edilen bulgular neticesinde; spor eğitimi alan üniversite öğrencilerinin mizah tarzlarının ortalama seviyenin üzerinde olduğu görülmektedir. Ayrıca mizah tarzları ile cinsiyet arasında anlamlı bir ilişki görülmezken, yaş, sınıf ve algılanan gelir seviyesine göre anlamlı bir ilişki görülmüştür.
DÖVÜŞ SPORU YAPAN MİLLÎ SPORCULARIN DEĞERLERE BAKIŞ AÇISI
DÖVÜŞ SPORU YAPAN MİLLÎ SPORCULARIN DEĞERLERE BAKIŞ AÇISI
Yazar: Uslu, Serdar; Yıldız, Mehtap
Dergi: Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, Vol. 23 No. 1, 2021
Anahtar kelimeler: Sports Medicine ; Spor Hekimliği ; Değer,Dövüş,Millî,Sporcu

Araştırmada dövüş sporu yapan millî sporcuların değerlere bakış açısının belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırma nitel araştırma modellerinden fenomenoloji yaklaşım deseni ile değerlendirilmiş ve görüşme yöntemi kullanılmıştır. Araştırmada katılımcılar amaçlı örnekleme yöntemi ile belirlenmiş ve 2019-2020 Eğitim Öğretim Yılında Gazi Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi, Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi ve Bartın Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulunda eğitim alan tekvando, judo ve karate branşından 9 millî sporcudan (4 kadın, 5 erkek) oluşmuştur. Araştırma verileri, araştırmacılar tarafından hazırlanan Kişisel Bilgi Formu ve Yarı Yapılandırılmış Görüşme Formu yoluyla elde edilmiştir. Veri analizinde içerik analizi yöntemi ile değerlendirilmiştir. Araştırma sonucuna göre, dövüş sporu yapan millî sporcuların spor yoluyla disiplin, özgüven, sağlık, hırs, fedakârlık, sorumluluk, rakibi tebrik etme, liderlik, saygı, bayrak sevgisi, hoşgörü, empati, centilmenlik gibi değerleri kazandıkları; kazanmak ve başarı söz konusu olduğunda kurallar çerçevesinde her yolun denenebileceğine inandıkları; doping kullanmaya karşı oldukları, doping kullanmayı adil bulmadıkları tespit edilmiştir.

Araştırmada dövüş sporu yapan millî sporcuların değerlere bakış açısının belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırma nitel araştırma modellerinden fenomenoloji yaklaşım deseni ile değerlendirilmiş ve görüşme yöntemi kullanılmıştır. Araştırmada katılımcılar amaçlı örnekleme yöntemi ile belirlenmiş ve 2019-2020 Eğitim Öğretim Yılında Gazi Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi, Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi ve Bartın Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulunda eğitim alan tekvando, judo ve karate branşından 9 millî sporcudan (4 kadın, 5 erkek) oluşmuştur. Araştırma verileri, araştırmacılar tarafından hazırlanan Kişisel Bilgi Formu ve Yarı Yapılandırılmış Görüşme Formu yoluyla elde edilmiştir. Veri analizinde içerik analizi yöntemi ile değerlendirilmiştir. Araştırma sonucuna göre, dövüş sporu yapan millî sporcuların spor yoluyla disiplin, özgüven, sağlık, hırs, fedakârlık, sorumluluk, rakibi tebrik etme, liderlik, saygı, bayrak sevgisi, hoşgörü, empati, centilmenlik gibi değerleri kazandıkları; kazanmak ve başarı söz konusu olduğunda kurallar çerçevesinde her yolun denenebileceğine inandıkları; doping kullanmaya karşı oldukları, doping kullanmayı adil bulmadıkları tespit edilmiştir.
Spor Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinin İmgeleme Kullanım Düzeylerinin İncelenmesi
Spor Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinin İmgeleme Kullanım Düzeylerinin İncelenmesi
Yazar: Bozdağ, Berkan; Ergin, Murat
Dergi: Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, Vol. 23 No. 1, 2021
Anahtar kelimeler: Sports Medicine ; Spor Hekimliği ; İmgeleme,Spor,Performans,Öğrenci

Sporcunun performansı ve başarısı üzerinde etkili olan önemli unsurlardan biri de zihinsel becerisidir. Bu doğrultuda araştırmanın genel amacı, spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin imgeleme kullanım düzeylerini incelemek çeşitli değişkenlerle karşılaştırmaktır. Çalışmada veri toplama aracı olarak Halll vd. (1998) tarafından geliştirilen ve Kızıldağ ve Tiryaki (2012) tarafından Türkçe’ye uyarlanan Sporda İmgeleme Envanteri kullanılmıştır. Ölçek 21 soru ve 4 alt boyuttan oluşmaktadır. Verilerin analizi SPSS 22 paket programı ile yapılmış, betimsel istatistikler frekans, yüzde, t-Testi ve ANOVA testleri kullanılmıştır. Araştırma sonucunda elde edilen bulgulara göre, cinsiyet ve spor branşı değişkenine göre katılımcılar arasında anlamlı bir farklılığa rastlanmamıştır. Yaş değişkenine göre motivasyonel özel imgeleme alt boyutu dışında diğer alt boyutlar ve genel envanter puanında 22-25 ve 26 ve üzeri yaş gruplarının 18-21 yaş grubuna göre anlamlı düzeyde daha yüksek puana sahip olduğu; spor yaşı değişkenine göre ise 3-5 yıldır spor yapan katılımcıların puan ortalamalarının diğer katılımcılara kıyasla anlamlı derecede düşük olduğu sonucuna ulaşılmıştır.

Sporcunun performansı ve başarısı üzerinde etkili olan önemli unsurlardan biri de zihinsel becerisidir. Bu doğrultuda araştırmanın genel amacı, spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin imgeleme kullanım düzeylerini incelemek çeşitli değişkenlerle karşılaştırmaktır. Çalışmada veri toplama aracı olarak Halll vd. (1998) tarafından geliştirilen ve Kızıldağ ve Tiryaki (2012) tarafından Türkçe’ye uyarlanan Sporda İmgeleme Envanteri kullanılmıştır. Ölçek 21 soru ve 4 alt boyuttan oluşmaktadır. Verilerin analizi SPSS 22 paket programı ile yapılmış, betimsel istatistikler frekans, yüzde, t-Testi ve ANOVA testleri kullanılmıştır. Araştırma sonucunda elde edilen bulgulara göre, cinsiyet ve spor branşı değişkenine göre katılımcılar arasında anlamlı bir farklılığa rastlanmamıştır. Yaş değişkenine göre motivasyonel özel imgeleme alt boyutu dışında diğer alt boyutlar ve genel envanter puanında 22-25 ve 26 ve üzeri yaş gruplarının 18-21 yaş grubuna göre anlamlı düzeyde daha yüksek puana sahip olduğu; spor yaşı değişkenine göre ise 3-5 yıldır spor yapan katılımcıların puan ortalamalarının diğer katılımcılara kıyasla anlamlı derecede düşük olduğu sonucuna ulaşılmıştır.
Ebeveyn Öğretmenlerin Beden Eğitimi ve Spor Dersine Yönelik Tutumlarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi (Aydın İl Örneği)
Ebeveyn Öğretmenlerin Beden Eğitimi ve Spor Dersine Yönelik Tutumlarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi (Aydın İl Örneği)
Yazar: Salar, Mehmet; Alp, Hulusi
Dergi: Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, Vol. 23 No. 2, 2021
Anahtar kelimeler: Sports Medicine ; Spor Hekimliği ; Öğretmen,Tutum,Spor,Beden Eğitimi

Araştırma, tarama modelinde tasarlanmıştır. Araştırmanın amacı, ebeveyn öğretmenlerin beden eğitimi ve spor dersine yönelik tutumlarını farklı değişkenler açısından incelemektir. Araştırma verileri 2020-2021 Eğitim-Öğretim yılı içerisinde Aydın ili, Nazilli ilçesinde, devlet okullarında görev yapan 330 öğretmenden elde edilmiştir. Veri toplama aracı olarak, Beden Eğitimi Dersine Yönelik Anne-Baba Tutum Ölçeği” kullanılmıştır. Verilerin analizinde tanımlayıcı istatistik ve parametrik olmayan testler kullanılmıştır. İki grup arasındaki karşılaştırmalarda Mann Whitney U- test, ikiden fazla grup arasındaki karşılaştırmalarda ise Kruskal Wallis H test ve Post-Hoc, Tamhane’s T2 test kullanılmıştır. Araştırma sonucunda ebeveyn öğretmenlerin, çalışılan eğitim kademesi değişkeninde ölçeğin, işlevsel boyut ve önem boyutu açısından, ilkokulda görev yapan ebeveyn öğretmenlerle ortaokulda görev yapan öğretmenlerin tutumları arasında anlamlı fark olduğu sonucuna ulaşılmıştır (p

Araştırma, tarama modelinde tasarlanmıştır. Araştırmanın amacı, ebeveyn öğretmenlerin beden eğitimi ve spor dersine yönelik tutumlarını farklı değişkenler açısından incelemektir. Araştırma verileri 2020-2021 Eğitim-Öğretim yılı içerisinde Aydın ili, Nazilli ilçesinde, devlet okullarında görev yapan 330 öğretmenden elde edilmiştir. Veri toplama aracı olarak, Beden Eğitimi Dersine Yönelik Anne-Baba Tutum Ölçeği” kullanılmıştır. Verilerin analizinde tanımlayıcı istatistik ve parametrik olmayan testler kullanılmıştır. İki grup arasındaki karşılaştırmalarda Mann Whitney U- test, ikiden fazla grup arasındaki karşılaştırmalarda ise Kruskal Wallis H test ve Post-Hoc, Tamhane’s T2 test kullanılmıştır. Araştırma sonucunda ebeveyn öğretmenlerin, çalışılan eğitim kademesi değişkeninde ölçeğin, işlevsel boyut ve önem boyutu açısından, ilkokulda görev yapan ebeveyn öğretmenlerle ortaokulda görev yapan öğretmenlerin tutumları arasında anlamlı fark olduğu sonucuna ulaşılmıştır (p
Ergen Erkek Badmintoncularda Pliometrik Antrenmanların Denge ve Bazı Motorik Özellikler Üzerindeki Etkisinin Araştırılması
Ergen Erkek Badmintoncularda Pliometrik Antrenmanların Denge ve Bazı Motorik Özellikler Üzerindeki Etkisinin Araştırılması
Yazar: Uzun, Rıdvan; Eriş, Fatih
Dergi: Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, Vol. 23 No. 1, 2021
Anahtar kelimeler: Sports Medicine ; Spor Hekimliği ; Badminton,Pliometrik,Biomotorik,Kuvvet

Bu çalışmanın amacı 14-17 yaş erkek Badmintoncularda pliometrik antrenmanların biyomotorik özellikler üzerindeki etkisinin araştırılmasıdır. Çalışmamıza 12 deney (yaş: 15,83±,717) 12 kontrol (yaş: 15,50±1,00) olmak üzere 24 gönüllü sporcu katılmıştır. Deney grubuna badminton antrenmanlarına ek olarak hafta üç gün pliometrik antrenman uygulanmıştır. Kontrol grubu ise düzenli badminton antrenmanlarına devam etmişlerdir. Verilerin analizinde Bağımlı ve Bağımsız T test kullanılmıştır. Grup içi ön test-son test karşılaştırmalarına göre; dikey sıçrama, yatay sıçrama, 30 metre sürat, T-çeviklik testi, denge, sırt ve bacak kuvvetleri arasında anlamlı bir gelişim görülmüştür. Gruplar arası ise iki grubun yatay sıçrama ve otuz metre sürat testleri arasında anlamlı bir fark bulunmuştur. Sonuç olarak, pliometrik  egzersizlerin badmintoncuların temel motorik özelliklerini geliştirmede ve sürdürmede alternatif bir egzersiz programı olarak kullanılabileceği söylenilebilir.

Bu çalışmanın amacı 14-17 yaş erkek Badmintoncularda pliometrik antrenmanların biyomotorik özellikler üzerindeki etkisinin araştırılmasıdır. Çalışmamıza 12 deney (yaş: 15,83±,717) 12 kontrol (yaş: 15,50±1,00) olmak üzere 24 gönüllü sporcu katılmıştır. Deney grubuna badminton antrenmanlarına ek olarak hafta üç gün pliometrik antrenman uygulanmıştır. Kontrol grubu ise düzenli badminton antrenmanlarına devam etmişlerdir. Verilerin analizinde Bağımlı ve Bağımsız T test kullanılmıştır. Grup içi ön test-son test karşılaştırmalarına göre; dikey sıçrama, yatay sıçrama, 30 metre sürat, T-çeviklik testi, denge, sırt ve bacak kuvvetleri arasında anlamlı bir gelişim görülmüştür. Gruplar arası ise iki grubun yatay sıçrama ve otuz metre sürat testleri arasında anlamlı bir fark bulunmuştur. Sonuç olarak, pliometrik  egzersizlerin badmintoncuların temel motorik özelliklerini geliştirmede ve sürdürmede alternatif bir egzersiz programı olarak kullanılabileceği söylenilebilir.