Hemşirelerin İndirekt Arteriyel Kan Basıncı Ölçümüne İlişkin  Teorik Ve Uygulamaya Yönelik Bilgilerinin Değerlendirilmesi
EVALUATION OF NURSES ABOUT ORIENTED TOWARDS; THEORETICAL  AND APPLICATION KNOWLEDGES
Yazar: Uysal, Hilal; Enç, Nuray
Dergi: Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, Vol. 21 No. 1, 0
Anahtar kelimeler: Blood Pressure, Blood Pressure Measurement, Nursing Student ; Kan Basıncı, Kan Basıncı Ölçümü, Öğrenci Hemşire

Kan basıncı ölçümü fiziksel muayenenin gerekli bir parçasıdır ve klinik uygulamada yaygın olarak kullanılır. Kan basıncının doğru ölçülmesi önemlidir  Bolander 1994, Brunner 1989, McAlister 2001 . WHO, AHA, BHS, The İnternational Society of Hypertension ve The US Joint National Committee, Türk Kardiyoloji Derneği  TKD  Ulusal Hipertansiyon Tedavi ve Takibi gibi çeşitli mesleki kuruluşların yüksek kan basıncının tespiti, değerlendirilmesi ve tedavisi hakkındaki yayınlarına rağmen, hala hekimler, hemşireler ve diğer hastane çalışanları arasında kan basıncı ölçümü tekniği konusunda çok fazla karışıklık ve kararsızlıklar vardır  El Bagir ve Ahmet 1997 . Araştırma, İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi, İstanbul Tıp Fakültesi ve Kardiyoloji Enstitüsündeki diplomalı hemşireler ile Florence Nightingale HYO 2. ve 4. sınıf öğrenci hemşirelerinin, indirekt arteriyel kan basıncı ölçümüne ilişkin teorik ve uygulamaya yönelik bilgilerinin değerlendirilmesi amacıyla tanımlayıcı olarak planlandı. Araştırmanın verileri, çalışma kapsamına alınanların tanıtıcı özelliklerini değerlendirmek için bilgi formu ve kan basıncı ölçümü ile ilgili teorik ve uygulamaya yönelik bilgi ve uygulama becerilerini değerlendirmek için araştırmacı tarafından literatür doğrultusunda geliştirilen görüşme formu kullanılarak toplandı. Verilerin analizi SPSS paket programında, frekans dökümleri, yüzdelik değerleri ve iki yönlü anlamlılık  Ki-kare  testi ile yapıldı. Araştırmamızda, hemşireler görevine, deneyim sürelerine göre incelendiğinde kan basıncı ölçümü konusunda teorik ve uygulama bilgisi seviyeleri, ölçümde hata yapılmasını önlemek açısından yetersiz bulundu. Eğitim durumuna göre ise, üniversite mezunlarının  %53.3 , SML’si mezunlarına göre  %26.7  daha iyi teorik ve uygulama bilgisine sahip oldukları görüldü  p=0.05 . Araştırma verilerinin ışığında, 2. ve 4. sınıf öğrencilerin kan basıncı ölçümü konusundaki teorik ve uygulamaya yönelik bilgilerinin hemşirelere göre daha iyi olduğu ve kan basıncı ölçümünün doğru uygulanması konusunda 4. sınıf öğrenci hemşirelerin diplomalı hemşirelere ve 2. sınıflara göre daha iyi oldukları görüldü. Sonuç olarak, hemşirelerin kan basıncı ölçümü konusundaki bilgilerinin uygulamada hata yapılmasını önlemek açısından yetersiz olduğu söylenebilir

Blood pressure measurement is a required part of the physical examination and has widespread use in clinical practice. The correct measurement of blood pressure is important  Bolander 1994, Brunner 1989, McAlister 2001 . In spite of various guidelines published by medical organizations such as WHO, AHA, BHS, the International Society of Hypertension and the US Joint National Committee, Turkish Cardiology Society  TCS , there is confusion and indetermination among physicians, nurses and other hospital staff about blood pressure measurement  El Bagir ve Ahmet 1997 . Research, Istanbul University, Istanbul and Cerrahpaşa Medical Faculties, Institute of Cardiology, second-fourth grade students of Istanbul University Florence Nightingale Advanced Nursing School which has been planned to provide the main aim about measure method of indirect arteries blood pressure to evaluate oriented towards; theoretical and application knowledges as a defined by nurses. The data of the study was based on the characteristics of participants and their knowledge and skill evaluated by on interview form prepared by the researcher in accordance to the literature. The data was analyzed at the SPSS packet programme with statistic frequency additions, percentage values and ambiguous meaningful  Ki-kare  test. Theoretical and application knowledge of nurses on indirect arterial blood pressure measurement was found to be insufficient. When educational status was taken into consideration it was found that advanced nursing school graduates  53,3%  were more informed then nursing school graduates  26,7%   p=0,05 . The study showed that both second and fourth-grade nursing students were more informed then licensed nurses and fourth-grade students had better oriented towards; theoretical and application knowledges and second-grade students. So to sum up, knowledge of nurses about measure of blood pressure may be told insufficient to prevent the fault at the side of the application of the procedures