MAKÜ Spor Bilimleri Fakültesi ile MAKÜ Güzel Sanatlar Bölümündeki öğrencilerin değer yönelimlerinin karşılaştırılması üzerine araştırma
A research on comparing the value orientations of students studying at the Faculty of Sports Sciences and Faculty of Education, Department of Fine Arts Education
Yazar: MERYEM ÇETİN
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ BARBAROS SERDAR ERDOĞAN
Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Beden Eğitimi ve Spor Öğretimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2020
Konu: Sosyoloji = Sociology ; Spor = Sports
Dizin: Değer orientasyonu = Value orientation ; Değerler = Values ; Güzel sanatlar fakülteleri = Fine arts faculty ; Spor Bilimleri Fakültesi = Faculty of Sports Sciences ; Üniversite öğrencileri = University students

Özet:
Bu araştırmanın amacı, spor bilimleri fakültesi öğrencileri ile eğitim fakültesi güzel
sanatlar eğitimi bölümünde öğrenim gören öğrencilerin değer yönelimlerini yaş,
bölüm, cinsiyet ve aylık ortalama gelir düzeyleri değişkenlerine göre anlamlı şekilde
farklılaşıp farklılaşmadığını belirlemektir. Araştırmada bilimsel araştırma
modellerinden betimsel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu,
2018-2019 eğitim öğretim döneminde Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi (MAKÜ)
Spor Bilimleri Fakültesi ve Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümünde aktif olarak öğrenim
görmekte olan ve araştırmaya gönüllü olarak katılım gösteren 311 öğrenci
oluşturmaktadır. Araştırma amacına yönelik olarak araştırmacı tarafından demografik
bilgilerin belirlenmesi amacı ile hazırlanan "Kişisel Bilgi Formu" ile araştırma
amacına yönelik olarak "Bireysel Değerler Envanteri" kullanılmıştır. Bireysel
değerler envanterinin güvenilirlik katsayısı cronboach alfa ile hesaplamış .77 olarak
tespit edilmiştir. Verilerin istatistiksel analizinde Spss 25.0 paket programı
kullanılmıştır. Verilerin analizinde ise betimsel istatistiklerde frekans, yüzde,
kullanılmış, gruplar arasında ki farkların belirlenmesi amacı ile t-tesi ve tek örneklem
varyans analizi kullanılmıştır. Araştırma sonuçlarında ise cinsiyet değişkenine göre
anlamlı bir farklılık görülmemişken, bölüm, yaş, aylık ortalama gelir düzeyleri
değişkenlerinde bireysel değerler yönelimlerinde anlamlı farklılıklar olduğu tespit
edilmiştir.

Abstract:
The aim of this study is to determine whether the values of the sports science faculty
students and the students studying in the faculty of fine arts education differ
significantly according to their age, department, gender and monthly average income
levels. Descriptive scanning model, one of the scientific research models, was used
in the research. The study group of the research consists of 311 students who are
actively studying at the Faculty of Sport Sciences and Fine Arts Education
Department of Mehmet Akif Ersoy University (MAKU) during the 2018-2019
academic year. For the purpose of the research, the "Personal Values Inventory" was
used for the purpose of the research with the "Personal Information Form" prepared
for the purpose of determining the demographic information by the researcher. The
reliability coefficient of the individual values inventory was calculated using
cronboach alpha .77. Spss 25.0 package program was used in the statistical analysis
of the data. In the analysis of the data, frequency, percentage, and descriptive
analysis of variance were used in descriptive statistics to determine the differences
between the groups. In the research results, while there was no significant difference
in terms of gender variable, it was found that there were significant differences in
individual values orientations in the variables of department, age, monthly income
levels.