Meslek lisesi yöneticilerinin verimlilik, nitelik ve çağa uyum eğitimlerini gerçekleştirmedeki etkisi
The effects of directors, who work in vocational schools, in realizing an eficient, quality, contemporary education
Yazar: İBRAHİM ARIBAŞ
Danışman: PROF. DR. SEMRA ÜNAL
Yeditepe Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2014
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Evrensel uyum = Universal harmony ; Eğitim yönetimi = Educational administration ; Meslek liseleri = Vocational high schools ; Modern eğitim = Modern education ; Nitelik = Quality ; Okul yöneticileri = School administrators ; Ortaöğretim okulları = Secondary education schools ; Verimlilik = Productivity

Özet:
Yaptığım araştırma, meslek liselerinde görev yapan yöneticilerin verimlilik, nitelik ve çağa uyum eğitimini gerçekleştirmedeki etkisini ölçmek amacıyla yapılmıştır.
Araştırma İstanbul ili Avrupa yakasında bulunan Güngören, Bağcılar ve Bahçelievler ilçelerindeki Ticaret Meslek Liselerinde görev yapan Kültür dersleri (Matematik, Edebiyat Din Kültürü, Felsefe vb.) ile Meslek Dersleri (Muhasebe, Bilişim Teknolojileri, Büro Yönetimi vb.) öğretmenlerine uygulanmıştır. Araştırmada toplanan veriler SPSS programında analiz edilerek sonuçlara ulaşılmıştır.
Bu araştırmada Meslek Lisesi yöneticilerinin verimlilik, nitelik ve çağa uyum eğitimlerini gerçekleştirmedeki etkisi cinsiyet, hizmet süresi, branş, yaş ve okul türü değişkenlerine göre farklılıkları incelenmiştir. Araştırma yapılırken okullar ziyaret edilmiş ve öğretmenlerle birebir anket uygulaması yapılmıştır.
Meslek Lisesi yöneticilerinin verimlilik, nitelik ve çağa uyum eğitimlerini gerçekleştirmedeki etkisi anketi dört alt faktörden oluşmaktadır. Veriler %(yüzde), t-testi, Anova(Tek yönlü varyans analizi) ve scheffe testi yapılarak yorumlanmıştır.

Abstract:
My research has been done in order to measure the effects of the directors, who work in vocational highschools, in realizing an efficient, quality, contemporary education.
The research has been applied to the cultural lesson teachers such as Maths, Literature, Religion, Philosopy and to vocationallesson teachers such as Accountancy, information technologies, Office management and teachers. These teachers have been working in vocational trade highschools in the districts of Güngören. Bağcılar and Bahçelievler, Which arein the European part of İstanbul. The results have been reached by analysing the data gatheredfrom this research, in SPSS programs.
 İn this researchthe effects of the vocational highschool directors in realizing an efficient, quality and contemporary education, and in doing this their differences have been examinedaccording to the variables of sex, service period, department, age and type of school. While doing this research, the schools have been visited and a questionarie has been applied to each teacher one by one.
 This questionarie of the effects of vocational highschools directors in realizing an efficient, quality and contemporary education consists of four sub-factors. The data have been interpreted by doing percentage t-test, Anova (one way varience analyze) and the scheffetest.