Velilerin taraftarlık düzeyleri ile futbol okullarına yönelik tercih nedenleri ve memnuniyetlerinin incelenmesi (Antalyaspor örneği)
Investigation of parents' level of support, reasons for preferring football schools and their satisfaction (Antalyaspor example)
Yazar: ALİ AŞKIN
Danışman: DOÇ. DR. EVREN TERCAN KAAS
Akdeniz Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Spor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Spor = Sports
Dizin: Antalya = Antalya ; Antalyaspor = Antalyaspor ; Ebeveyn tercihleri = Parent preferences ; Futbol = Football ; Futbol kulüpleri = Football clubs ; Okul seçimi = School choice ; Spor eğitimi = Sport education ; Spor okulları = Sports schools ; Taraftarlık = Favoritism ; Veliler = Parents

Özet:
Bu çalışmanın amacı Antalya merkezinde Antalyaspor isim hakkına sahip futbol
okullarının velilerinin taraftarlık düzeyleri ile memnuniyetlerinin incelenmesidir. Çalışma
nicel bir araştırma olarak tasarlanmış olup kesitsel bir çalışmadır.
Tez çalışmasının evrenini Antalya merkezinde Antalyaspor isim hakkına sahip futbol
okulları velileri oluşturacaktır. Çalışma tam sayımla planlanmıştır. Veri toplama aracı olarak 4
bölümden oluşan bir anket formu uygulanmıştır. Anketin birinci bölümünde demografik
bulguların ele alınacağı sorular yer almıştır. Anketin ikinci bölümünde katılımcıların tercih
nedenleri ortaya koyan sorular hazırlanmıştır. Anketin üçüncü bölümünde katılımcıların ilgili
futbol okullarına yönelik memnuniyetlerini ortaya koyan sorular hazırlanmıştır. Anketin
dördüncü ve son bölümünde ise araştırmacının derin literatür araştırmaları ve tez
danışmanının uzman görüşlerine dayanarak hazırlanmıştır.
Katılımcılara taraftarlık düzeyleri ile ilgili düşüncelerini tespit edebilmek için bir anket
sorusu sorulmuş. Buna göre taraftarlık düzeyi ile ilgili düşüncelerine göre öğrencileri futbol
okullarına yönlendirme nedenleri karşılaştırılmıştır. Burada sağlıklı olma, sosyalleşme, sporcu
olma, stresten uzaklaşma, rekabetçi olma, para kazanma, futbol eğitimi alma, takım ruhu
bilinci olması, boş zamanları değerlendirme, kötü alışkanlıklardan korunma, ileride spor
bilimlerinde lisans eğitimi alma, özgüvenin artması, sorumluluk duygusunun gelişimi,
tavsiye, prestij, aktif birey olma gibi nedenlerden hiçbirinde taraftarlık düzeyine göre anlamlı
bir farklılık bulunmamıştır (p>0,05).
Katılımcıların taraftarlık düzeyi ile ilgili düşüncelerine göre futbol okullarından
memnuniyet duydukları faktörler karşılaştırılmış ve çocuğun mutlu bir biçimde okula
katılımı, çocuğun takım arkadaşlarıyla iletişimi, antrenörlerin teknik olarak yeterli olması,
şikayetlerin/önerilerin hemen dikkate alınması, antrenörlerin çocuklarla iletişiminin iyi
olması, çocuklara verilen malzemelerin kaliteli olması, çalışanların iletişim becerilerinin iyi
olması, çocukların katılım konusunda motivasyonlarının yüksek olması, fiziki şartların uygun
olması, ulaşımın kolay olması, okulun talep ettiği ücretin karşılığını vermesi, çocukların
bireysel özelliklerini dikkate alarak eğitimin verilmesi gibi nedenlerden hiçbirinde taraftarlık
düzeyine göre anlamlı bir farklılık bulunmamıştır (p>0,05).
Katılımcıların taraftarlık düzeyi ile ilgili düşüncelerine göre futbol okullarından
memnuniyet duymadıkları faktörler karşılaştırılmış ve ücretlerin olması gerekenden yüksek
oluşu anlamlı olarak farklılık gösterirken (p<0,05), ulaşım zorluğu, kış ve yaz aylarındaki
iklim koşullarının olumsuz etkileri, fiziksel koşulların yetersizliği, futbol okulu nedeniyle
derslerin olumsuz etkilenmesi gibi nedenlerde, taraftarlık düzeyine göre anlamlı bir farklılık
bulunmamıştır (p>0,05).

Anahtar kelimeler; futbol okulu, spor, taraftarlık

Abstract:
The aim of this study is to examine the level of support and satisfaction of the parents
of football schools that have the name of Antalyaspor in the center of Antalya. The study was
designed as a quantitative research and is a cross-sectionalstudy.
The universe of the thesis study will be the parents of football schools that have the
name of Antalyaspor in the center of Antalya. The study was planned with a fullcount. A
questionnaire consisting of 4 partswasused as a data collectiontool. In the first part of the
questionnaire, questions about demographic findings were included. In the second part of the
questionnaire, questions were prepared to reveal there as onsfor the preference of the
participants. In the third part of the questionnaire, questions revealing the satisfaction of the
participants towards the relevant football schools were prepared. In the fourth and last part of
the questionnaire, it was prepared based on the researcher's in-depth literature research and
the expert opinions of the thesis advisor.
A survey question was asked to the participants in order to determine their thoughts
about their level of support. Accordingly, there a sons for directing students to football
schools according to their opinions about the level of support were compared. Here, being
healthy, socializing, being an athlete, staying away from stress, being competitive, making
money, getting football education, having team spirit a wareness, making use of spare time,
avoiding bad habits, getting a bachelor's degree in sports sciences in the future, increasing
self-confidence, developing a sense of responsibility, advice. There was no significant
difference according to the level of advocacyforany of the reasons such as being a positive,
active individual (p>0.05).
According to the opinions of the participants about the level of supporter, the factors
that they were not satisfied with the football schools were compared and while the
higherwages differed significantly (p<0.05), the transportation difficulties, the negative
effects of the climatic conditions in the winter and summer months, the in adequacy of the physical conditions, the football school. There was no significant difference according to the
level of advocacy in reasons such as the negative effects of the lessons (p>0.05).

Keywords; football school, sports, fandom,