Üniversite öğrencilerinin pandemi sonrası geleceğe bakış, anksiyete ve tükenmişlik seviyelerinin incelenmesi
The relationship between university students' post-covid-19 anxiety, burnout levels and their attitudes towards the future
Yazar: GÜLİZ AYDOĞDU
Danışman: YRD. DOÇ. DR. HANDE ÇELİKAY SÖYLER
Yakın Doğu Üniversitesi / Yurtdışı Enstitü / Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Psikoloji = Psychology

Özet:
Bu araştırmanın amacı, Covid-19 Pandemisi sonrası üniversite öğrencilerinin
anksiyete ve tükenmişlik seviyeleri ve geleceğe karşı tutumları arasındaki ilişkiyi
incelemektir. Seçkisiz örnekleme yöntemi kullanılan çalışmaya toplam 855 üniversite
öğrencisi katılmıştır. 2 tane öğrencinin verdiği cevaplar geçersiz olduğunda çalışma
853 öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmaya 18-25 yaş arasında ve 2019-2020
eğitim-öğretim yılında beri üniversitede öğrenci olan kişiler katılmıştır. Veri toplama
aracı olarak demografik bilgi formu, Beck Anksiyete Ölçeği, Maslach Tükenmişlik
Ölçeği-Öğrenci formu ve Geleceğe Yönelik Tutum Ölçeği kullanılmıştır. Mevcut
çalışmanın sonuçları, üniversite öğrencilerinin pandemi döneminde %23,2 oranında
orta düzey ve %21,5 oranında yüksek düzey anksiyete gösterdiği saptanmıştır.
Maslach Tükenmişlik Ölçeğinin kendi alt ölçekleri arasındaki korelasyona
baktığımızda ise tükenme ve duyarsızlaşma arasında pozitif yönlü ve yüksek düzeyde
bir korelasyon olduğu diğer yandan ise tükenme ve kişisel başarı arasında negatif
yönlü ve orta düzeyde bir korelasyon olduğu saptanmıştır. Bu bulgular tükenme
arttıkça duyarsızlaşmanın da arttığını ama kişisel başarının düştüğünü göstermektedir.
Ayrıca buna ek olarak öğrencilerin geleceğe yönelik tutumu olumsuz olduğunda
tükenme, duyarsızlaşma seviyelerinde ve anksiyete seviyelerinde artış olduğu tespit
edilmiştir. Bu çalışmadan elde edilen sonuçlar üniversite öğrencilerinin yaşamış
oldukları psikolojik sorunlara ışık tutabilir ve önlem programlarının oluşturulmasına
yardımcı olabilir.
Anahtar kelimeler:Üniversite öğrencisi, Geleceğe bakış, Anksiyete,
Tükenmişlik

Abstract:
The aim of this research is to examine the relationship between university
students' anxiety and burnout levels and their attitudes towards the future after the
Covid-19 Pandemic. A total of 855 university students participated in the study, in
which the random sampling method was used. When the answers given by 2 students
were invalid, the study was carried out with 853 students. Students aged between 18-
25 participated in the study. and those who have been students at the university since
the 2019-2020 academic year. Demographic information form, Beck Anxiety
Inventory, Maslach Burnout Scale-Student form and Attitude towards the Future Scale
were used as data collection tools. The results of the current study showed that
university students showed moderate anxiety at a rate of 23.2% and severe anxiety at
a rate of 21.5% during the pandemic period. When we look at the correlation between
the Maslach Burnout Scale's own subscales, it is found that there is a positive and high
level correlation between burnout and depersonalization, on the other hand, there is a
negative and moderate correlation between burnout and personal achievement. This
shows us that as exhaustion increases, depersonalization also increases, but personal
success decreases. In addition, when students' attitudes towards the future are negative,
it has been determined that there is an increase in exhaustion, depersonalization levels
and anxiety levels. The results obtained from this study can shed light on the
psychological problems experienced by university students and help to create
prevention programs.
Keywords:University students, Attitudes toward the future,Anxiety, Burnout