hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Reklam ve ideoloji: Yazılı basında yer alan reklamlara göstergebilimsel bir inceleme
Advertisement and ideology: A semiotic analysis of advertisements that take place in print media
Yazar: SEDA HASEKİOĞLU
Danışman: DOÇ. DR. M. AYŞE İNAL
Ankara Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Gazetecilik Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2008
Konu: Gazetecilik = Journalism ; Reklamcılık = Advertising

Özet:
Bu çalışmanın amacı, medyada ideolojik üretimin nasıl gerçekleştirildiğini, anlamın reklam metinlerinde nasıl kurulduğunu ve temsil edildiğini ortaya koymaktır.Çalışmada belirlenen varsayıma göre, reklam metinlerinde sağlıklı, güzel, bakımlı ve modern kadın miti, egemen söylem çerçevesi içinde topluma dayatılmaktadır. Bu çerçevede, yazılı basında yer alan, çeşitli kadın dergilerinden alınan 41 reklam incelenmiş ve reklamlarda anlamın sözel ve görsel göstergelerle nasıl inşa edildiğine bakılmıştır. Reklam metinlerinin çözümlemesi yapılırken göstergebilimsel yöntem kullanılmış ve bununla beraber, çözümlemeleri desteklemesi ve pekiştirmesi amacıyla nitel içerik çözümlemesine de başvurulmuştur.Yapılan nitel çözümlemenin sonucunda, reklam metinlerinin, egemen ideolojilerin etkisi altında kurulmuş olduğu görülmüştür. İncelenen reklam metinlerinde modernleşmiş, tüketime yönelmiş kadın mitinin oluşturulduğu gözlenmiştir. Reklamlarla birlikte, modern kadın mitinin, sağlık, güzellik, incelik ve doğallık gibi söylemlerle meşrulaştırılması ile, tüketim kültürünün yayılmasında reklamın ne kadar önemli bir role sahip olduğu görülmüştür.

Abstract:
The purpose of this study is, to propound how the ideological production in media realized, how the meaning is setup in advertisement text and being represented.According to the designated hypothesis in the study; in the advertisement texts, the myth of healthy, beautiful, well-groomed and modern women is being imposed on society within the dominant expression frame. Within this frame, from some women magazines which took part in the press, 41 advertisements were analyzed and were looked how their meanings are constructed by the verbal and visual signs. When the analysis of advertisement texts being done, semiotic analysis was used and also with this, with the purpose of supporting and consolidating the analysis, qualitative content analysis was applied.As a result of qualitative analysis, it is seen that the advertisement texts are setup under the impact of dominant ideologies. In the analyzed advertisement texts, it is observed that a modernized, consumption oriented women myth has been formed. With the legitimation of modern woman myth by expressions like health, beauty, slimness, naturalness, it is seen how important role has the advertisements, for the spread of consumption culture.
19. yy. Osmanlı toplumunda tasavvuf-hadis ilişkisi - Ahmed Ziyaeddin Gümüşhanevi özelinde -
The relation between sufism and hadith in the 19th century in the Ottoman Society, over Ahmed Ziyauddin Gumushanevî
Yazar: RUKİYE AYDOĞDU
Danışman: PROF. DR. MEHMET EMİN ÖZAFŞAR
Ankara Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı / Hadis Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2008
Konu: Din = Religion

Özet:
Tezimiz, 19. yy. Osmanlı toplumundaki tasavvuf-hadis ilişkisini, bu dönemin muhaddis sufilerinden Ahmed Ziyaeddin Gümüşhanevî özelinde incelemeyi konu edinmektedir.Üç bölümden oluşan çalışmanın birinci bölümünde 19. Yüzyıl Osmanlı dönemi siyasi-sosyal, ilmî-kültürel ve fikrî durumlar açısından incelenmiştir. Bu bölümde tasavvuf ve hadis ilimlerinin durumları ayrıca ele alınmıştır.İkinci ve üçüncü bölümde ise Ahmed Ziyaeddin Gümüşhanevî'nin hayatı ve ilmî kişiliğine değinilmiştir. İlmî kişiliği içerisinde tasavvufî yönü, hadisçiliği, eserleri ve eserlerindeki hadis kullanımı incelenmiştir.1813-1893 yılları arasında yaşamış olan Gümüşhanevî'nin yaşadığı yüzyılda hem hadis hem de tasavvufla ilgilenen alimler yetişmiştir. Bunlardan biri olan Gümüşhanevî, hadis ve tasavvuf alanlarında eserler vermiş olmakla birlikte, hadise dair eserlerinde tasavvufî kişiliğinin etkisi görülmektedir.

Abstract:
The thesis takes up studying relations between sufism and hadith in the 19th century, in the Ottoman State, over Ahmed Ziyaeddin Gumushanevî.The study consists of three sections. In the first section, 19th century Ottoman period has been examinated from the point of political, social, scientific, cultural and mental situations. Within this section the stuation of sufism and hadith have been taken up specially.In second and third section Ahmed Ziyaeddin Gumushanevî?s life and scientific personalty have been studied. About his scientific personalty, his sufistic aspect and use of hadith in his works have been studied.There were many scholars of hadith and sufism, in the century that Gumushanevî lived in. Gumushanevî, who is one of them, has writings about hadith and sufism. But his sufistic aspect is seen in his books about hadith.
Kesikli bir biyoreaktörde yapay sinir ağlarının kullanımı
Use of artificial neural networks (ANN) in a batch
Yazar: TUFAN METE
Danışman: DOÇ. DR. GÜLAY ÖZKAN
Ankara Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Kimya Mühendisliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2008
Konu: Kimya Mühendisliği = Chemical Engineering
Dizin: Kontrol örnekleri = Control comparison ; Yapay sinir ağları = Artificial neural networks

Özet:
Bu çalışmada, Yapay Sinir Ağları (YSA) kullanılarak Saccharomyces cerevisiae mikroorganizmasının çoğaltıldığı kesikli olarak işletilen bir biyoreaktörde farklı sıcaklık ve pH değerinde reaksiyon hızı tahmin edilmiştir ve bulunan sonuçlar deneysel verilerle karşılaştırılmıştır. Tahmin edilen reaksiyon hızlarının deneysel reaksiyon hızlarına yakın olduğu görülmüştür. Ayrıca yapay sinir ağları kullanılarak biyoreaktörde kütle aktarım katsayısı tahmin edilmiştir. Biyoreaktörde çözünmüş oksijen derişim kontrolü yine yapay sinir ağı kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Sistemin matematiksel modellenmesi için iki ayrı model önerilmiştir. Bu modeller diferansiyel denklem (governing) ve polinom tipi (ARMAX) modeldir. Modellerin geçerliliği deneysel veriler kullanılarak test edilmiştir. Sistemin çözünmüş oksijen kontrolü her bir model için MATLAB ortamında ayrı ayrı sağlanmıştır. Sistemde kontrol edici değişkeni olarak biyoreaktörde çözünmüş oksijen derişim, ayarlanabilen değişken olarak hava akış hızı seçilmiştir. Kontrol algoritması için MATLAB ortamında prosesin YSA modeli tasarlanarak Levenberg Marquardt Algoritması ile eğitilmiştir. Bu model temel alınarak, set noktası değişiminde biyoreaktörde çözünmüş oksijen derişim kontrolü; YSA Temelli Model Öngörmeli Kontrol, NARMA-L2 (Geri beslemeli linerizasyon) Kontrol ve Model Referanslı Kontrol algoritmaları ile gerçekleştirilmiştir.

Abstract:
In this work, increase of S. Cerevisiae microorganism in batch bioreactor at different temperature and pH value was estimated reaction rates by using neuralnetwork and finding result was compared of experimental result. It was seen that prediction reaction rate is alike experimantal result. In addition by using neural network in bioreactor, mass transfer coefficient was estimated. In batch bioreactor, dissolved oxygen concentration control was realized by using neural network. System was modeled two model. These are differential equations (governing) and polynomal (ARMAX) model. Model verification was tested by using experimental data. Dissolved oxygen was controled using matlab for every model. At system, output variable is dissolved oxygen concentration; adjust variable is air flow rate was chosen. For control algorithm in matlab, neural network model of process was designed and neural network model was trained with levenberg Marguardt algorithm. This model was base at different set point, dissolved oxygen control was realized using predictive control, NARMA-L2 ( feedback linearization), model reference control.
Tehafüt geleneğinde ilahi hürriyet problemi
The problem of divine freedom in the tahafut tradition
Yazar: HÜSAMETTİN YILDIRIM
Danışman: PROF. DR. RECEP KILIÇ
Ankara Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Felsefe Bölümü / Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı / Din Felsefesi Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2008
Konu: Din = Religion ; Felsefe = Philosophy
Dizin: Din felsefesi = Religious philosophy ; Tehafüt = Tehafüt ; İlahi hürriyet = Divine freedom ; İrade = Will

Özet:
Tehâfütler İslam düşünce tarihi içerisinde bir taraftan yazıldıkları dönemin anlayışını ve problem alanını yansıtmakta diğer taraftan da sonraki dönemlere de etki etmektedir. İslam dünyasında Gazzâli'den başlamak üzere 19. yüzyıla kadar ki dönemde birçok Tehâfüt yazılmış ve uzun bir süre düşüncenin yönünü ve muhtevasını şekillendirmiştir. İlahi Hürriyet kavramı Batı düşüncesine ait bir kavramdır. Tehâfütlerde mesele ilahi hürriyet problemi olarak ifade edilmez. İslam düşüncesinde mesele genelde ?mûcibu'n-bi'z-zât? ve ?fâilü'n-bi'l ihtiyar? kavramı ile ifade edilmektedir. Kavramlar farklı olmakla birlikte aynı probleme işaret etmektedir. Problemi ayrı bir mesele olarak ilk inceleyen Hocazade'dir. Tanrı'nın mûcib olup olmadığı meselesi ile âlemin kıdemi meselesinde Hocazade'nin farklı bir ayrıma gitmesi önemli bir kırılma noktasını teşkil etmektedir.

Abstract:
The Tahâfuts reflected the understandings and problematics of the their times in which they were written on the one hand, they had an influence on the later times on the other. From al-Ghazzali to the ther19th centur, many Tahafuts were composed and, they thus shaped for a long thime the direction and contents of thought. Divine freedom is a concept belonging to the Western Thought. In the Tahafuts, the problem is not put forward as a problem of freedom. In the Islamic Thought, the problem is expressed generally with the concepts of ?mujib bi al-dhât? and ?fâ`il bi al-dhât?. Nevertheless, though the concepts are different, they refer to the same problem. Khodjazade is the first to have studied the problem separately. It is a crucial breakpoint that Khodjazade made a different distinction in the matter as to whether God is a necessity being (al-mûjib) and as to the eternity of universe.
Türkiye'de sosyalist düşünce ve hareketlerin işçi sınıf ile ilişkisi: 1968-71 fabrika işgal eylemleri
The relation between socialist movement and labour movement in Turkey: The case of 1968-71 factory occupations
Yazar: CEREN KALFA ATAAY
Danışman: PROF. DR. TÜLİN ÖNGEN
Ankara Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü / Siyaset Bilimi Ana Bilim Dalı / Siyasi Tarih Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2008
Konu: Siyasal Bilimler = Political Science ; Sosyoloji = Sociology ; Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri = Labour Economics and Industrial Relations
Dizin: İşçi sınıfı = Working class

Özet:
Bu çalışma Türkiye'de 1968-71 döneminde sosyalist hareketin işçi sınıf ile ilişkisnini fabrika işgal eylemleri örneği üzerinden incelemektedir. Çalışma üç bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde kuramsal çerçeve ortaya konduktan sonra, ikinci bölümde dönemin sosyalist hareketleri incelenmiştir. Bu inceleme, sosyalist hareketlerin yayınlarının taranması, liderlerinin eser ve konuşmalarının değerlendirilmesi ve hareketlerin faaliyetlerinin incelenmesi yoluyla gerçekleştirilmiştir. Son bölüm ise, işçi ve sendika yayınları ile işçilerle yapılan görüşmelere dayanılarak fabrika işgal eylemlerinin incelenmesine ayrılmıştır.

Abstract:
This study aims to analyze the relation between socialist movement and labour movement in Turkey at 1968-71 period. Factory occupations as being very radical actions are chosen as a case study.
Küreselleşme sürecinde kalkınma yardımları: Orta Asya Cumhuriyetleri örneği
Development assistance in the globalization process: A case study of Central Asian Republics
Yazar: KÜRŞAD MAHMAT
Danışman: PROF. DR. HAYRİYE ERBAŞ
Ankara Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Sosyoloji Bölümü / Sosyoloji Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2008
Konu: Sosyoloji = Sociology

Özet:
Küreselleşmenin başlangıcı 1990'lı yılların öncesine uzansa da tarihsel bir süreç olarak Sovyetler Birliğinin dağılmasının ardından gelişimi hız kazanmıştır. Bu süreç içinde bağımsızlığını kazanan 5 Orta Asya Cumhuriyeti, çeşitli politik ve ekonomik sebeplerle kalkınma yardımı sunan ülkelerin ve kuruluşların ilgi alanına girmiş, kalkınma yardımı konusunda belirlenen yeni yaklaşımlar bölge ülkelerine yansıtılmaya çalışılmıştır. Ancak 1990'lı yıllarda genel olarak kalkınma yardımlarında görülen düşüş, bağımsızlığın hemen ardından dış yardımlar konusunda fazlasıyla beklenti içinde olan bölge ülkelerini de etkilemiştir. 2001 yılından itibaren artış gösteren dış yardımlar ise hedeflenen katkıyı sağlayamamış, insani kalkınmışlık ve gelişmişlik göstergeleri istenen düzeylere ulaşamamıştır. Dış yardıma ve müdahalelere kapalı kalarak kendi kalkınma stratejisini belirleyerek başarı kaydededen Özbekistan yardımların etkinliğini sorgulanır kılmıştır. Yaşanan 15 yıllık geçiş süreci sonunda batılı standartlara en yakın ülke Kazakistan olurken, Tacikistan 3. Dünya ülkesi görünümünden kurtulamamıştır.

Abstract:
Even though the globalization began before the 1990?s, as an historical process it started to take a momentum after the fall of The Soviet Union. During this process 5 Central Asian Republics that gained independence, for various political and economic reasons felt into a domain of interest to countries and organization that offers development assistance and tried to reflect new approachments of development assistance on regional countries. But in 1990?s development assistance obviously losed momentum and affected newly independent regional countries which had exceedingly relied their expectancy on foreign assistance . Although foreign development assistance increased after year 2001, it could not provide aimed contribution and human development indicators could not reach the desirable level. Uzbekistan being suspicious about foreign aid and intervention implemented its own development programme and its performance made foreign aid questionable. After the transition period of 15 years, Kazakistan has gained the most western type standarts. On the other hand Tajikistan has the appearance of a third world country.
Yabancı dil öğretiminde iletişimsel yeti ve iletişimsel yetinin kazandırılmasına ve gelistirilmesine yönelik uygulamalar
Communicative performance in foreign language education and applications for redounding and developing communicative performance
Yazar: KADİR YAŞLI
Danışman: PROF. DR. TAHSİN AKTAŞ
Ankara Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Dilbilim Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2008
Konu: Dilbilim = Linguistics

Özet:
Bu araştırmada önce ?İletişim? kavramının ne olduğu ve bireysel ve toplumsal hayattaki rolü ,daha sonra iletişim kuramının yabancı dil öğretimi için öngördüğü iletişimsel yeti kavramı ve iletişimsel yaklaşımın geçmişten günümüze kadar geçen uzanan süreci ele alınmıştır. Bu bağlamda temel dil becerileri ve bu becerilerin geliştirilmesiyle ilgili örnek uygulamalar verilmiştir. Ayrıca iletişimsel yetinin ilgili yabancı dille birlikte o dilin ait olduğu kültürün öğrenilmesini de gerekli kıldığı vurgulandı. Bu arada yabancı dil öğretiminde iletişimsel yetinin geliştirilmesine yönelik somut öneriler sunuldu

Abstract:
In this study, the concept of communicative competence in foreign language teaching has been discussed in the light of the current research literature. In particular, the issue of basic skills development has been investigated in depth. Furthermore, it has been emphasized that the culture of the foreign language needs to be incorporated into the language instruction. Finally, practical suggestions concerning the development of foreign language teaching have been presented.
Painlevé analizi ve Backlund dönüşümü yardımıyla lineer olmayan kısmi türevli denklemlerin incelenmesi
Analysis of nonlinear partial differential equations by Painlevé analysis and Bäcklund transformation
Yazar: ARZU ÖĞÜN
Danışman: PROF. DR. CEVAT KART
Ankara Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Matematik Ana Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2008
Konu: Matematik = Mathematics

Özet:
Bu tez dört bölümden oluşmaktadır.Birinci bölüm giriş kısmına ayrılmıştır.İkinci bölümde Painlevé analizinde temel yöntemler olan lineer olmayan diferensiyel denklemler için ARS algoritması, lineer olmayan kısmi türevli denklemler için de WTC algoritması verildi. Bäcklund dönüşümü, Schwarz türevi ve Lax çiftleri gibi bazı önemli kavramların Painlevé Analizi ile ilişkisi üzerinde duruldu ve bu kavramları irdeleyen örnekler incelendi.Bu çalışmanın orijinal kısımları üçüncü ve dördüncü bölümde yer almaktadır.Üçüncü bölümde lineer olmayan bazı önemli evrim denklemlerinin Painlevé Analizi ve Bäcklund dönüşümleri yardımıyla elde edilen bazı analitik çözümleri verilmiştir.Dördüncü bölümde ise ele alınan değişken katsayılı Fisher ve Genelleştirilmiş Fisher denklemlerinin, kesik Painlevé açılımı yardımıyla, katsayılardaki bazı koşullar altında analitik bazı çözümleri elde edilmiştir.

Abstract:
This thesis consists of four chapters.The first chapter is devoted to the introduction.In the second chapter, ARS algorithm for nonlinear ordinary differential equations and WTC algorithm for nonlinear partial differential equations which are basic methods in the Painlevé analysis, are given. The relations between some important concepts such as Bäcklund transformation, Schwarzian derivative, Lax pairs and Painlevé analysis, are investigated and at the end of this chapter some examples which contain this relations are considered.Original results are contained in the third and fourth chapters.In the third chapter, some analytical solutions of some important nonlinear evolution equations are obtained by means of Painlevé analysis and Bäcklund transformation of these equations.In the fourth chapter, we consider Fisher and generalized Fisher equations with variable coefficients. Using truncated Painlevé expansions of these equations, we obtained exact solutions of these equations with some constraints on coefficients.
Eğitimde yaşanan toplumsal eşitsizliklere ilişkin biyografik bir araştırma
A biographical research relating to social inequalities in education
Yazar: HALİL BUYRUK
Danışman: PROF. DR. L. IŞIL ÜNAL
Ankara Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Bölümü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı / Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2008
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training

Özet:
Bu çalışmada, üniversite öğrencilerinin kişisel tarihlerinden yola çıkarak, onların kayıtlı oldukları yükseköğretim programlarına ve dolayısıyla mesleklere ulaşmalarını sağlayan toplumsal sürecin betimlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada, eğitimde yaşanan toplumsal eşitsizlikler, genel toplumsal mekanizmaların geçerli olduğu bir ortamda, bireyin yaşadığı bir gerçeklik olarak ele alınmıştır. Konu nitel araştırma yöntemi kullanılarak, yarı yapılandırılmış görüşme tekniği ile toplanan veriler temelinde, yaşam öyküsel olarak betimlenmiştir. Farklı toplumsal kesimlerden gelen ve farklı yükseköğretim programlarında öğrenim gören öğrencilerin farklılaşan veya kesişen deneyimlerine ulaşmak amacıyla 21 üniversite öğrencisiyle görüşmeler yapılmıştır.Araştırma bulgularına göre, farklı toplumsal kesimlerden gelen öğrenciler sahip oldukları toplumsal, ekonomik ve kültürel özellikler ve yaşadıkları deneyimlerle farklı eğitim rotalarında ilerlemektedirler. Orta-üst sosyoekonomik düzeyden gelen öğrencilerin, ailelerinden aldıkları ekonomik ve kültürel mirasla, özgüven duygusuna ve yüksek ideallere sahip oldukları görülmüştür. Alt sosyoekonomik düzeyden gelen öğrenciler ise, ailelerinden miras aldıkları gelecek korkusu ve özgüven eksikliğiyle, ?iş garantisi olan? ve ?kolay girilebilen? mesleklere yönelmişlerdir.

Abstract:
In this study, it has been aimed the description of social process that provides reaching the higher education programmes where they are registered and occupations through personel histories of the students. In the research, social inequalities in education are handled as a reality an individual lives in which general social mechanisms are valid. The subject was described as biographical on the basis of datas collected with semi-structured interview technique by using qualitative method. Interviews were made with 21 students coming from different social groups and studying at different university programmes to reach the differentiated and intersected experiences of them.According to research findings, students coming from different social roots go forward in the different educational trajectories with their social, economical and cultural charasteristics and experiences they live. It was seen that the students from middle-upper socioeconomic backgrounds had self-confidence and high ideals with economic and cultural heritage they had received from their families. On the other hand, the students from low socioeconomic backgrounds had gone towards the occupations which are ?job quaranteed? and can be entered easily, with future fear and lack of self-confidence they inherited from their families.
Ulûmu'l-Kur'an kavramının ortaya çıkışı ve gelişimi
Existence and development of Ulumu?l-Qur?an concept
Yazar: YASEMİN KIRTAY
Danışman: PROF. DR. HALİS ALBAYRAK
Ankara Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı / Tefsir Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2008
Konu: Din = Religion

Özet:
Kur'an ilimleri, Hz. Peygamberin vefatından sonra çeşitli sosyal şartlara binaen müslümanlar tarafından ortaya konmuş Kur'an'la ilgili çalışmalardır. Garibu'l-Kur'an, İhtilafu'l-Mesahif, Mecazu'l-Kur'an gibi. Zamanla bu çalışmalar, Ulûmu'l-Kur'an başlıklı eserlerde biraraya getirilmiştir. Bu toplamanın zirve örnekleri Zerkeşi'nin el-Burhan fi Ulûmi'l-Kur'an'ı ile Suyutî'nin el-İtkan fi Ulûmi'l-Kur'an olup bunlar, Kur'an ilimleri için bir fihrist ve ansiklopedi niteliğindedir.Klasik dönemde Ulûmu'l-Kur'an denince akla gelen, sadece konulu Kur'an ilimleri olmamıştır. Ulûmu'l-Kur'an başlıklı tefsirlerle birlikte bu kavrama dair yapılan tanımlar gözönüne alınırsa Ulûmu'l-Kur'an'ın Kur'an'ın içeriği, konu ve mesajları anlamında kullanıldığı görülmektedir.Ancak bugün Ulûmu'l-Kur'an kavramı, bu son anlamını kaybetmiş, sık sık usûlü'-tefsir ile eşitlenmiş ve karıştırılmıştır. Çalışmamız, Ulûmu'l-Kur'an kavramını açıklamayı ve aydınlatmayı amaçlamaktadır.

Abstract:
Qur?anic sciences studies dealing with Qur?an and were formed by muslims in connection with various social conditions after math of our prohobet?s death. For example; Garibu?l-Qur?an, İhtilafu?l-Mesahif, Mecazu?l-Qur?an. These studies were composed under the title of Ulumu?l-Qur?an in due course. The exclusive works of this composition are Zerkeşi?s el-Burhan fi Ulumi?l-Qur?an and Suyuti?s el-İtkan fi Ulumi?l-Qur?an and they have the qualification of index and encyclopedia for Qur?anic sciences.In classical age, given the name of Ulumu?l-Qur?an, it is not only the work about Qur?anic sciences. When it is considered all definitions covering the meaning of Ulumu?l-Qur?an, with Qur?anic exegesis under the title of Ulumu?l-Qur?an , it is seen that it includes context, topics and messages pertaining to Qur?an.However, in this age, the concept of Ulumu?l-Qur?an has lost the mentional above meaning and is ascribed to usulu?t-tefsir and made comparision between them. Our study is designed to express and enlighten the concept of Ulumu?l-Qur?an.