hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Tezkiretü'l-Evliyâ tercümesi (Giriş-inceleme-metin-dizin)
Tezkiretü'l-Evliyâ tercümesi (Introduction-review-text-index)
Yazar: DİLAN ADAK
Danışman: DOÇ. DR. ERKAN SALAN
Aydın Adnan Menderes Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature

Özet:
Tezkiretü'l-Evliyâ adlı eseri ele alan bu çalışma; giriş, inceleme, metin ve gramatikal dizinden oluşmaktadır. Fransa Milli Kütüphanesinde bulunan nüsha, 16. yüzyılda İbrâhîm İbn-i Bâyezîd el-Azamî tarafından istinsah edilmiştir. Eserin giriş bölümünde yazarın hayatı ve eserleri hakkında bilgilere yer verilerek nüsha tanıtılmıştır.
İnceleme bölümünde esere ait yazım özellikleri üzerinde durularak Türkçe kelimelerde şedde ve tenvinin kullanımı, çift harekeli yazım ve bitişik yazılan kelimeler ele alınmıştır. Daha sonra metinde ünlü ve ünsüzlerde tespit edilen ses olayları ifade edilmiştir.
Metin bölümünde eserin yazı çevirimi yapılmış ve dizin bölümünde de metinde geçen kelimelerin anlamları ortaya konularak söz varlığı gözler önüne serilmiştir.
Çalışmanın sonunda yararlanılan kaynaklardan oluşan bir bibliyografya yer almaktadır.
Anahtar Kelimeler: Tezkiretü'l-Evliyâ, Ferîdüddîn Attâr, Eski Anadolu Türkçesi

Abstract:
This study, which deals with the work called Tezkiretü'l-Evliyâ; consists of introduction, review, text and grammatical index. The copy in the National Library of France was copied by İbrahim İbn-i Bayezid al-Azami in the 16th century. In the introduction part of the work, information about the life and works of the author is given and the copy is introduced.
In the analysis section, the use of sedde and tenvi in Turkish words, double-movement spelling and adjacent words are discussed, focusing on the spelling features of the work. Then, the sound events detected in vowels and consonants in the text are expressed.
In the text section, the text of the work is translated, and in the index section, the meanings of the words in the text are revealed and the vocabulary is revealed. At the end of the study, there is a bibliography of the sources used.

Key Words: Tezkiretü'l-Evliyâ, Ferîdüddîn Attâr, Old Anatolian Turkish
El Hac Mustafa Hami Paşa'nın "Sıhhatnüma-yı Kebir" adlı eserinin değerlendirilmesi
The assessment of El Hac Mustafa Hami Pasha's "Sıhhatnüma-yı Kebir"
Yazar: SEHER BÜYÜKBAŞ
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ AYTEN CAN
Aydın Adnan Menderes Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Tarih Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Deontoloji ve Tıp Tarihi = Medical History and Ethics ; Tarih = History
Dizin: Halk sağlığı = Public health ; Mustafa Hami Paşa = Mustafa Hami Paşa ; Osmanlı Dönemi = Ottoman Period ; Osmanlı tarihi = Ottoman history ; Tıp tarihi = History of medicine

Özet:
Tarihsel sürece baktığımızda pandemi ilk defa ortaya çıkan bir durum olmayıp çeşitli dönemlerde zaman zaman görülmüştür. 2019 yılı Aralık ayında Çin'in Hubei Eyaleti Wuhan kentinde ortaya çıkan Covid-19 Pandemisi tüm dünyayı sarmış ve yaşam koşullarını kısıtlı hale getirmiştir. Tarihte görülen pandemilerle mücadelede koşulların çok iyi olmadığıda bilinmektedir. İnsanların yaşam koşullarına ve sağlığına dikkat etmesinin önemi salgın hastalıklar süreciyle bir kere daha ortaya çıktı. Çalışma konumuz olan El Hac Mustafa Hami Paşa'nın "Sıhhatnüma-yı Kebir" isimli eseri bireylerin ruh ve beden sağlıklarını korumak amacıyla beslenme ve temizliklerine dikkat etmeleri gerektiği hastalıklardan korunmak amacıyla nasıl giyinmeleri ve ne yemeleri gibi birçok konuyu da içermektedir. El Hac Mustafa Hami Paşa'nın bu eseri günümüz pandemi koşullarında neler yapılması gerektiğine dair birbuçuk asır önce yazdığı bu eser pandemi koşullarında sağlığımızı korumak amacıyla neler yapmamız gerektiği konusunda önemli bilgilere sahiptir.

Abstract:
When we look at the historical process, the pandemic is not a situation that has emerged for the first time but has been seen from time to time in various periods. The Covid-19 Pandemic, which emerged in China's Hubei Province, Wuhan, in December 2019, has swept the whole world and made living conditions formidable. It also known that the conditions in the fight against the pandemics seen in history are not very good. The importance of paying attention to people's living conditions and health has once again emerged with the epidemic disease process. 
Our study subject, El Hac Mustafa Hami Pasha's "Sıhhatnüma-yı Kebir", includes many issue such as how to dress and what to eat in order to protect from diseases that individuals should pay attention to their nutrition and cleanliness in order to preserve their mental and physical health. This work of El Hac Mustafa Hami Pasha, a century and a half ago written about what should done in today's pandemic conditions, has important information about what we should do to protect our health under pandemic conditions.
Katılım bankacılığı sektöründe kamu katılım bankalarının rolü ve önemi: Türkiye örneği
The role and importance of public participation banks in the participation banking sector: The case of Turkey
Yazar: DURSUN YALÇINKAYA
Danışman: DOÇ. DR. ŞANSEL ÖZPINAR
Aydın Adnan Menderes Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Maliye Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Bankacılık = Banking

Özet:
Bu çalışmada, bankacılık sektöründe özellikle 2005'ten sonra Bankacılık Kanunundaki düzenlemeler neticesinde varlığını hissettiren ve gelişmeye de devam eden katılım bankacılığının, bankacılık sektöründeki yeri incelenmiştir. Ayrıca Onuncu Kalkınma Planı'nda öncelikli gelişim programına dahil edilen katılım bankacılığı sektöründeki gelişmeler ele alınmıştır. 2015 yılından itibaren katılım bankacılığı sektörünün gelişmesine katkı sağlamak için kamu sermayeli katılım bankaları kurulmasıyla birlikte katılım bankacılığı sektörünün gelişim sürecinin hızlandığı saptanmıştır. Kamu sermayeli katılım bankacılığının yedi yıllık geçmişi olmasına rağmen katılım bankacılığı sektöründeki aktif rolü finansal kalemlere yansımış ve sektörde ortalama %30-35'lik bir pay elde ettiği görülmüştür. Bu verilerden hareketle kamu katılım bankalarının, katılım bankacılığı sektörünü geliştirmekte başrol oynayacakları anlaşılmaktadır.

Abstract:
In this study, the place of participation banking, which made its presence felt and continued to develop as a result of the regulations in the Banking Law, especially after 2005, in the banking sector was examined. In addition, developments in the participation banking sector, which was included in the priority development program in the Tenth Development Plan, were discussed. It has been determined that the development process of the participation banking sector has accelerated with the establishment of state-owned participation banks in order to contribute to the development of the participation banking sector since 2015. Although public participation banking has a history of seven years, its active role in the participation banking sector is reflected in financial items and it has been observed that it has an average of 30-35% share in the sector. Based on these data, it is understood that public participation banks will play a leading role in developing the participation banking sector.
Türkiye'de sosyal yardımın gelişimi ve halkevlerinin sosyal yardım faaliyetleri
Development of social aid in Turkey and social aid activities of community centers
Yazar: İNAN YILMAZ
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜNVER GÜNEŞ
Aydın Adnan Menderes Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Tarih Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Sosyal Hizmet = Social Work ; Tarih = History ; Türk İnkılap Tarihi = History of Turkish Revolution

Özet:
19 Şubat 1932'de modernleşme atılımlarının topluma aktarılabilmesi ve toplumun
Türk devrim prensiplerini benimseyebilmesi için kurulan Halkevleri yalnızca kültürel
sahada değil aynı zamanda sosyal yardım alanında da önemli faaliyetler yürütmüştür. Bu
faaliyetlerini Halkevleri, Sosyal Yardım Şubeleri vasıtasıyla yürütmüştür.
Sosyal Yardım Şubeleri, kuruldukları bölgelerdeki ihtiyaca muhtaç vatandaşları
tespit ederek onların yaşam standartlarını yükseltmeyi hedeflemiştir. Bu amaç
doğrultusunda iş bulma, tedavi, yemek yardımı, kırtasiye yardımı, barınma ve himaye
alanlarında mühim çalışmalara imza atmışlardır.
Bu çalışmada Halkevlerinin sosyal yardım alanında yaptığı faaliyetler ele alınacaktır.
Çalışmada, Cumhurbaşkanlığı Devlet Arşivleri- Cumhuriyet Arşivi, dönemin ulusal ve yerel
gazeteleri, Cumhuriyet Halk Partisi Halkevleri yayınları, Ülkü Halkevi dergisi gibi birinci el
kaynaklardan ve tetkik eserlerden yararlanılmıştır.

Abstract:
The Community Centers, which were established on February 19, 1932 in order to transfer
the modernization breakthroughs to the society and for the society to adopt the principles of
the Turkish revolution, carried out important activities not only in the cultural field, but also
in the field of social aid. It carried out these activities through Community Centers, Social
Assistance Branches.
Social Assistance Branches aimed to raise the living standards of citizens in need by
identifying them in the regions where they were established. In line with this purpose, they
have carried out important works in the fields of employment, treatment, food aid,
stationery aid, accommodation and protection.
In this study, the activities of Community Centers in the field of social assistance will be
discussed. In the study, first-hand sources such as the Presidency State Archives, the
national and local newspapers of the period, the publications of the Republican People's
Party Public Houses, the Ülkü Community Centers magazine, and research works were used.
Batı Anadolu'nun Türkleşme süreci ve Aydın sancağında yörükler
The Turkification process of Western Anatolia and the nomads in the banner of Aydın
Yazar: MERVE EKENTOK
Danışman: DOÇ. DR. AHMET TOKSOY
Aydın Adnan Menderes Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Tarih Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Tarih = History
Dizin: Aydın = Aydın ; Batı Anadolu = West Anatolia ; Karakeçili = Karakeçili ; Türk tarihi = Turkish history ; Türkleşme = To be Turkized ; Yörükler = Yuruks

Özet:
Oğuzlar, Türklerin en eski ataları olarak kabul edilmektedir. Çeşitli sebeplere bağlı olarak Orta Asya'dan göç ederek Dünya Tarihinin seyrini değiştirmişlerdir. İçinde yaşadığımız ve bizlere vatan olan Anadolu XI. yüzyıldan itibaren Oğuzların ana yurdu olmuştur. Türkiye'nin hemen her bölgesinde 24 oğuz boyunun gelip yurt tuttuğunu ve bu bölgelere iz bıraktığını görebiliriz.
XIII. yüzyılda gerçekleşen Moğol baskısı sonucunda Türkler, Orta ve Doğu Anadolu'dan göç ederek Batı Anadolu'ya gelmişlerdir. Burada önemli Türkmen beylikleri kurarak Batı Anadolu'nun Türkleşmesinde ve İslamlaşmasında önemli rol üstlenmişlerdir.
Bu çalışmaya konu olan Yörükler, yılın belli dönemlerinde yaylada yılın belli dönemlerinde kışlakta yaşayan ve hayvancılıkla geçinen, kışlaklarında basit tarım yapan ve kıl çadırlarda yaşayan Oğuz Türkleridir. Tez çalışmasının temelini ise Kayı Boyuna mensup Karakeçili aşireti oluşturmaktadır.

Abstract:
The Oğuz are considered to be the oldest ancestors of the Turks. They changed the course of World History by migrating from Central Asia due to various reasons. Anatolia, where we live and which is our homeland, has been the homeland of the Oguz since the XI century. We can see that in almost every region of Turkey, 24 oguz tribes come and keep their homeland and leave their mark on these regions.
As a result of the Mongol pressure that took place in the XIII century, the Turks migrated from Central and Eastern Anatolia and came to Western Anatolia. By establishing important Turkmen principalities here, they played an important role in the Turkification and Islamization of Western Anatolia.
The Yoruks who are the subject of this study are the Oğuz Turks who live in the winter quarters at certain times of the year on the plateau at certain times of the year and live on animal husbandry, who do simple agriculture in their winter quarters and live in clay tents. The basis of his thesis work is the Karakeçili tribe belonging to the Kayı Tribe.
Yükseköğretimde örgüt kültürü: Sistematik derleme çalışması
Organizational culture in higher education: A systematic review study
Yazar: KÜBRA ÜFELEK ÇOBAN
Danışman: DOÇ. DR. BERTAN AKYOL
Aydın Adnan Menderes Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training

Özet:
Araştırma, yükseköğretimde yer alan örgüt kültürü tez çalışmalarını belirli ölçütlere göre incelemek ve konuya ilişkin eğilimlerin mevcut durumunu tespit etmek amacıyla yapılmıştır. Araştırma kapsamında, YÖK Ulusal Tez Merkezi veri tabanında "yükseköğretimde örgüt kültürü" ve "örgüt kültürü" terimleri taranmıştır. Tarama sonucu 2004-2021 yılları arasında gerçekleştirilen tez çalışmaları nitel araştırma yöntemlerinden sistematik derleme yöntemi kullanılarak analiz edilmiştir.
Araştırma kapsamındaki tezlerde nicel desen kullanılmış, akademik personel üniversite örgüt yapısındaki rolü gereği diğer üyelere ( yönetici, öğrenci, politika yapıcı) göre daha fazla çalışmada katılımcı olarak seçilmiştir. Çalışmalarda örgüt kültürü ile ilgili birçok kavram çalışmalara konu edinmektedir. Çalışmalarda önerilerin daha fazla yöneticilere yönelik yapıldığı gözlemlenmiştir.
Sonuç olarak; araştırma kapsamında incelenen tezlerde örgüt kültürünün birçok alt boyutla ilişkisi tespit edilmiş ve değerlendirmeye alınmıştır. Bunun yanı sıra üniversitelerin toplumsal rolü ve taşıdığı alt kültürleri açısından üniversitenin örgütsel kültürü ve alt kültürleri arasındaki ilişkilerin inceleme ihtiyacı olduğu düşünülmektedir.

Abstract:
The research was carried out in order to examine the organizational culture studies in higher education according to certain criteria and to determine the current state of the trends in the subject. Within the scope of the research, the terms "organizational culture in higher education" and "organizational culture" were searched in the YÖK National Thesis Center databases. As a result of the screening, the studies carried out between the years 2004-2021 were analyzed using the systematic review method, one of the qualitative research methods.
In the studies within the scope of our research, the quantitative and the qualitative design were used. Due to the role of academic staff in the organizational structure of the university, they were selected as participants in the studies. In studies, many concepts related to organizational culture are subject to studies. In the studies, it was observed that the suggestions were made to more managers.
As a result; In the studies within the scope of our research, the relationship of organizational culture with many sub-dimensions was determined and evaluated. In addition, it is thought that there is a need to examine the relations between the university's organizational culture and subcultures in terms of the social role and subcultures of universities.
Özel yetenekli öğrencilere yönelik matematik alanında mentörlük uygulaması
Mentoring for gifted students in mathematics
Yazar: MELİKE ALKAN NURKAN
Danışman: PROF. DR. ERSEN YAZICI
Aydın Adnan Menderes Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı / Matematik Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training

Özet:
Amaç: Bu araştırma özel yetenekli bireylere yönelik mentörlük stratejisinin uygulanması ile matematik yeteneklerindeki değişimi gözlemlemek amacıyla yapılmıştır. 
Materyal ve Yöntem: Araştırma, 2021-2022 Eğitim-Öğretim yılında Aydın ilinin Karpuzlu ilçesindeki bir devlet okulunda öğrenime devam eden özel yetenekli bir 7. sınıf öğrencisi ile toplam 9 hafta süren bir öğretim deneyi bağlamında gerçekleştirilmiştir. Veri toplama aracı olarak; görüşme, gözlem, video kaydı transkripsiyonları ve doküman incelemesinden yararlanılırken, verilerin analizinde içerik analizi tekniklerinden Miles-Huberman Modeli kullanılmıştır. 
Bulgular: Araştırmada katılımcının matematiksel yetenek bileşenlerinden matematiksel bilgiyi edinme, matematiksel bilgiyi işleme ve matematiksel bilgiyi saklama bileşenlerine ulaştığı tespit edilmiştir.
Sonuç: Bu çalışmada özel yetenekli bireylere yönelik mentörlük uygulamasının özel yetenekli bireylerin matematiksel yeteneğine olumlu bir etkisinin olduğu sonucuna ulaşılmıştır.
Anahtar kelimeler: Özel yetenekli birey, Matematik yeteneği, Mentörlük

Abstract:
Objective: This research was conducted to observe the changing in mathematics abilities by the implementation of the mentoring strategy for gifted students.
Material and Methods: The research was carried out with a 9-week teaching experiment with a 7th grade gifted student in a public school in the Karpuzlu district of Aydın province in the 2021-2022 academic year. It was utilized the Miles-Huberman Model one of the content analysis of the data by using interviews, observation, video recording transcription and document review as a data collection tool.
Results: It was determined that the participant reached the components of obtaining mathematical knowledge, processing mathematical information and storing mathematical information, which are all components of mathematical ability according to the study.
Conclusion: It was concluded that the mentoring implementation for gifted students had a positive effect on the mathematical ability of gifted students in this study.
Keywords: Gifted students, Mathematical ability, Mentoring
Docotettix cornutus Ribaut, 1948 (Hemiptera: Cicadellidae)'un DNA barkodlaması
DNA barcoding of Docotettix cornutus Ribaut, 1948 (Hemiptera: Cicadellidae)
Yazar: SEMA AVTAŞ
Danışman: PROF. DR. EYYÜP MENNAN YILDIRIM
Aydın Adnan Menderes Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Tarımsal Biyoteknoloji Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Biyoteknoloji = Biotechnology ; Ziraat = Agriculture
Dizin: DNA barkodlama = DNA barcoding ; Dizi analizi = Sequence analysis ; Hemiptera = Hemiptera

Özet:
Bu çalışmada nar bahçelerinden toplananan Docotettix cornutus erginlerinden DNA dizisi elde ederek barkodlamasının yapılması amaçlanmıştır. Örnekler Aydın, İzmir, Manisa illerindeki nar bahçelerinden japon şemsiyesi kullanılarak toplanmıştır. Docotettix cornutus'un ilk olarak tür teşhisi yapılmış sonrasında DNA izolasyon işlemleri gerçekleştirilmiştir. Örneklerimizin dizi analizi HLO ve HCO primerleri kullanılarak yapılmıştır. Grup içi DNA farklılıkları incelendiğinde 499bç (SE05) ile 675bç (SE07) arasında sağlıklı okuma yapılmıştır. Örneklerimizde Timin %33,33 - %33,89, Sitozin %14,19 - %15,03, Adenin %31,86 - %32,94 ve Guanin %18,81 - %20,24 oranında bulunmuştur. Grup içi örnekler arası mesafe hesaplandığında SE05 ve SE07'nin aynı haplotipi taşıdığı SE15 ile SE5 örneklerinin ise birbirine en uzak haplotipleri içerdiği tespit edilmiştir. BlastN dizi analizi programı ile yapılan analizde Docotettix cornutus'a en yakın tür Synophropsis lauri olduğu tespit edilmiştir.Çalışmada kullanılan her bir örneğin COI gen bölgesindeki DNA dizileri tespit edilmiştir. DNA dizileri BLAST yapılarak NCBI tabanında benzerlik gösterebileceği örnekler ile karşılaştırılmıştır. Her bir örnek için NCBI kod numarası alınarak kaydedilmiştir.

Abstract:
In this study, it is aimed to obtain DNA sequence from Docotettix cornutus adults collected from pomegranate orchards and barcode them. Samples were collected from pomegranate orchards in Aydın, İzmir and Manisa provinces using japanese umbrellas. The first species identification of Docotettix cornutus was made, and DNA isolation processes were carried out. Sequence analysis of our samples was performed using HLO and HCO primers. When the intragroup DNA differences were examined, healthy readings were found between 499bp (SE05) and 675bp (SE07). In our samples, Thymine was found to be %33,33 - %33,89, Cytosine %14,19 - %15,03, Adenine %31,86 - %32,94 and Guanine %18.81 - %20.24.When the distance between samples within the group was calculated, it was determined that SE05 and SE07 carried the same haplotype, while SE15 and SE5 samples contained the haplotypes farthest from each other. In the analysis made with the BlastN sequence analysis program, it was determined that the closest species to Docotettix cornutus is Synophropsis lauri.DNA sequences in the COI gene region of each sample used in the study were determined. DNA sequences were compared with samples that could be similar on the NCBI base by BLAST. The NCBI code number was taken for each sample and recorded.
Türkiye ve Finlandiya eğitim sistemlerinin sosyal bilgiler yönünden karşılaştırılması
Comparison of Turkey and Finland education systems in social studies
Yazar: EDA KÜTÜK
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ ADİL ADNAN ÖZTÜRK
Aydın Adnan Menderes Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Sosyal Bilgiler Eğitimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training

Özet:
Bu araştırmada, Türkiye ve Finlandiya Sosyal Bilgiler eğitimlerinin karşılaştırılması yapılmıştır. Bu amaçla ilk olarak Sosyal Bilgiler tanımı ve Türkiye'de Sosyal Bilgiler programının tanımı yapıldı. Finlandiya Sosyal Bilgiler eğitimi incelendikten sonra Türkiye- Finlandiya'da Sosyal Bilgiler eğitimi dersinde hedef, içerik, öğrenme- öğretme süreci, ölçme ve değerlendirme konularının karşılaştırması yapılmıştır.	
İki ülkenin eğitim- öğretim programlarında benzerlikler olduğu kadar farklılıklarında bulunduğu görülmüştür. Benzerlik olarak içerik açısından temalar birbirine benzemektedir. Finlandiya Sosyal Bilgiler öğretim programında Türkiye'deki Sosyal Bilgiler programında olduğu gibi etkin yurttaşlık, toplum içerisinde faydalı ve haklarını bilen bireyler yetiştirme, tasarruf ve israfın önüne geçme, tarımsal faaliyetin önemini kavrama gibi temaların benzer olduğu görülmüştür. Türkiye Sosyal Bilgiler eğitimi konusunda daha fazla ele alınması gereken konular mevcuttur. Aile ile olan ilişkiler, insan ilişkileri, küreselleşme ve küresel değerler; öğrencinin gelişen ve değişen dünyada kendisini tanıması ve çevresindeki insanlarla ile olan iletişimi ile benzerlik ve farklılıklara saygı duyarak kendini geliştirmesi gerekmektedir.  Hayvanlara sevgi ve saygı üzerinde durulması gereken ve doğada sadece bizim yaşamadığımızı diğer canlılar için de doğa ve yaşam alanları olduğunu bilmesi ve bu açıdan kavraması önemlidir. Üretim ve tüketim, ekonomi; küresel ısınma, yaşanan doğal afetlerin gıda ürünleri ve ekonomi alanlarında oluşturduğu tahribat ve bunun sonucunda neler yapılabilir düşüncesinin geliştirilmesi gerekmektedir. Tarihsel okuryazarlık, bilim ve teknoloji farkındalığı gibi becerileri, gelişen ve değişen dünyanın ayrılmaz bir parçasıdır. Program içerisinde geliştirilmeye ve bu konular üzerinde çalışılmasının gerekli olduğu ifade edilmektedir.

Abstract:
In the research, Turkey and Finland Social Studies education were examined. First, the definition of social studies and social studies education in Türkiye were examined. After examining Finnish social studies education, it is aimed to compare the aims, content, learning teaching process, measurement and evaluation subjects of Turkish and Finnish social studies education. 
As a result, some are differences were found as similarities in education programs. Subjects that need to be addressed more in social studies education in Turkey are, relations with family, globalization and global values, universal thought, love and respect for animals, production and consumption, historical literacy, economy, human relations, science and technology awareness. It is thought that there is a need to develop and work on these issues.