"Şefkatle Soruşturma" terapötik yaklaşımının karma yöntemle araştırılması
"Compassionate Inquiry" a therapeutic approach: A mixed method study
Yazar: İZGİ SELEN DİLİŞEN
Danışman: PROF. DR. HAVVA ÖZDEN BADEMCİ
Maltepe Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Psikoloji Ana Bilim Dalı / Klinik Psikoloji Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Psikoloji = Psychology

Özet:
Şefkatle Soruşturma (ŞS) terapötik yaklaşımı Dr. Gabor Mate tarafından geliştirilmiş;
ve Sat Dharam Kaur'un katkılarıyla mesleki eğitim programına dönüştürülmüştür.
Araştırmanın amacı, ŞS kısa dönem eğitimini almış katılımcıların öz-şefkat ve beden
farkındalığı düzeyleri ve yapılan görüşmeler doğrultusunda ŞS terapötik yaklaşımını
derinlemesine keşfetmektir. Toplam otuz bir kişiden oluşan ŞS kısa dönem mesleki
eğitimini almış Maltepe Üniversitesi SOYAÇ gönüllüsü klinik psikolog ve klinik
psikoloji öğrencisi, sekiz modülü ve on sekiz haftalık ŞS kısa dönem eğitimini almıştır.
Araştırmanın nicel aşamasında katılımcılara öntest-sontest tek gruplu yarı deneysel
desenle, demografik bilgiler toplanmış; veriler Öz-Duyarlılık Ölçeği ve MAIA-II
aracılığıyla toplanmıştır. Ön ölçüm ve son ölçüm puanlarının kıyaslanması için Bağımlı
Gruplar t-testi ve Wilcoxon Sıra Farkları testi kullanılmıştır. Sonuç olarak, öz-şefkat ve
tüm alt boyutlarında anlamlı bir artış; bedensel farkındalık ve alt boyutlarında artış
vardır. MAIA-II ölçeğinin Fark Etmek, Dikkati Dağıtmamak, Duygusal Farkındalık, Öz
düzenleme alt boyutlarında anlamlılık bulunmuştur.
Nitel aşamada, on katılımcının ŞS deneyim ve izlenimlerinin nasıl olduğu yarı
yapılandırılmış sorularla ve derinlemesine görüşmelerle keşfedilmiştir. Yorumlayıcı
fenomenolojik analizlerden üç ana temaya ulaşılmıştır: 1)Kendine Şefkatle Eşlik Etme
ve Bağ Kurma: ŞS 2) Mesleki Eğitim olarak Gerekli: ŞS, 3) Şefkatli Topluluğa Doğru
Ben'den Biz'e Ortak İnsanlık Hissi, ŞS'nin katılımcıların öz-şefkat ve bedensel
farkındalıklarını geliştirdiği, kişisel ve mesleki yaşamlarını olumlu yönde değişikler olduğunu, mesleki eğitiminde ŞS yaklaşımı gibi yaklaşımlara ihtiyaç duyulduğu anlaşılmıştır. Bu araştırma, ŞS araştırmalarının literatürdeki eksikliğinin doldurulmasına katkı sağlayabilir. İleriki araştırmalar öneriler sunulmuş; ŞS'nin Türkiye'de toplum temelli klinik psikoloji ve mesleki eğitimlerine dahil edilmesi önerilmiştir.

Abstract:
Compassionate Inquiry (CI) is a therapeutic approach developed by Dr. Gabor Mate and
transformed into a professional training program with the contributions of Sat Dharam
Kaur. The aim of the research is to deeply explore the CI therapeutic approach in terms
of self-compassion and body awareness levels of the participants who received short-
term CI training and the interviews conducted. A total of thirty-one clinical
psychologists and clinical psychology students, volunteers of Maltepe University
SOYAC, who received short-term professional training of CI, which consists of eight
modules and lasts eighteen weeks, participated in the research. In the quantitative phase
of the research, demographic information was collected from the participants with a
single-group pretest-posttest semi-experimental design; data were collected through the
Self-Compassion Scale and MAIA-II. Dependent Groups t-test and Wilcoxon Signed
Ranks test were used to compare the pretest and posttest scores. As a result, a
significant increase was found in self-compassion and all its sub-dimensions; there is an
increase in body awareness and its sub-dimensions. Significance was found in the
Noticing, Not Distracting, Emotional Awareness, Self-Regulation sub-dimensions of the
MAIA-II scale.
In the subsequent qualitative phase, semi-structured questions and in-depth interviews
were used to explore the experiences and impressions of ten participants. Interpretative
phenomenological analysis identified three main themes: 1)Accompanying Self with
Compassion and Building Connection: CI, 2) "CI must be a part of clinical psychology
education" 3) Towards a Compassionate Community: Shared
Humanity. it was understood that CI improved the self-compassion and body awareness
of the participants, positively changed their personal and professional lives, and
approaches like CI are needed in professional training. This research can contribute to
filling the gap in the literature of CI research. Suggestions for future research have been
made; it has been suggested to include CI in community-based clinical psychology and
professional trainings in Turkey.