Hz. İbrahim ve Hz. Yusuf kıssaları bağlamında Kur'an'da irade eğitimi
Willpower education in the Quran in the context of the stories of Hz. Yusuf and Hz. İbrahim
Yazar: PINAR ZENGİN
Danışman: DOÇ. DR. ALİ YILMAZ
Atatürk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Tefsir Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Din = Religion

Özet:
Bu araştırma, Kur'an kıssalarının irade eğitimine nasıl katkıda bulunduğunu detaylı
bir şekilde incelemektedir. İrade eğitimi ve Kur'an'a göre eğitim kavramları üzerinde
durulmaktadır. İrade eğitiminin, bireyin karar verme yeteneğini geliştirmek ve kişisel
hedeflere ulaşmak için gereken motivasyonu sağlaması açısından kritik öneme sahip
olduğu belirtilmektedir. Ayrıca, Kur'an'ın eğitim yaklaşımının, bireyin hem manevi hem
de dünyevi yaşamında başarılı olmasına yardımcı olacak şekilde tasarlandığı
vurgulanmaktadır. Ayrıca, çeşitli disiplinlerin irade eğitimine nasıl katkıda bulunduğu ele
alınmaktadır. Kıssaların eğitimdeki rolü ve önemi üzerinde durularak kıssaların, öğrenme
sürecini daha ilgi çekici ve anlamlı hale getirdiği ve öğrencilerin konuları daha iyi
anlamalarına yardımcı olduğu belirtilmektedir. Hz. İbrahim ve Hz. Yusuf'un
hayatlarından alınan kıssalarla, bu iki peygamberin de hayatı irade eğitimi açısından nasıl
bir model oluşturduğu incelenmektedir. Her iki peygamberin hayatları, iradenin gücünü
ve insanın kendi kaderini şekillendirme yeteneğini vurgulamaktadır. İrade eğitimi
insanların iç dünyasını keşfederek; hayatın zorlukları karşısında güçlü bir duruş
sağlayabilmesi için oldukça önemli bir eğitimdir. Hz. İbrahim ve Hz. Yusuf kıssaları
sayesinde bu konuda sürecin nasıl yönlendirilebileceğine dair önemli örnekler
verilmektedir. Bu kıssalar üzerinden irade eğitiminin Kur'an'da nasıl ifade edildiği ortaya
çıkarılmaya çalışılmıştır.
Anahtar Kelimeler: İrade Eğitimi, Kur'an Kıssaları, Hz. Yusuf, Hz. İbrahim

Abstract:
This research examines in detail how Qur'anic stories contribute to will training.
The concepts of will training and education according to the Quran are emphasized. It is
stated that willpower training has a critical importance on both improving the individual's
decision-making ability and providing the motivation needed to achieve personal goals.
It is also emphasized that the educational approach of the Quran is designed to help the
individual succeed in both his spiritual and temporal life. Additionally, in this study ,how
various disciplines contribute to the training of willpower is discussed. By emphasizing
the role and importance of parables in education, it is stated that parables make the
learning process more interesting and meaningful and help students to understand the
subjects better. With the stories taken from the lives of Hz. İbrahim and Hz. Yusuf, it is
examined how the lives of these two prophets constitute a model in terms of will training.
The lives of both prophets emphasize the power of will and the ability of man to shape
his own destiny. Willpower training is very important training for people to discover their
inner world and take a strong stance against life's difficulties. Thanks to the stories of Hz.
İbrahim and Hz.Yusuf, important examples are given on how the process can be guided
in this regard. Through the these stories, it has been revealed how willpower education
is expressed in the Quran.
Key Words: Willpower Education, Qur'an Stories, Hz. Yusuf, Hz. İbrahim