hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Türk Dili ve Edebiyatı öğretmen adaylarının atasözleri ve deyimlere yetkinlik düzeyleri (Gazi Üniversitesi örneği)
Proposals and competence levels of teachers of Turkish language and literature (Example of Gazi University)
Yazar: RUKİYE ÇALIŞKAN
Danışman: PROF. DR. HAMİYE DURAN
Gazi Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı / Türk Dili ve Edebiyatı Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2020
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature
Dizin: Aday öğretmenler = Candidate teachers ; Atasözleri = Proverbs ; Deyimler = Idioms ; Türk dili ve edebiyatı = Turkish language and literature ; Türk dili ve edebiyatı dersi = Turkish language and literature course ; Yetkinlik = Competence ; Öğretmen yeterliliği = Teacher proficiency ; Öğretmen yetiştirme = Teacher training

Özet:
Türk dili ve edebiyatı öğretmen adaylarından eğitim süreleri boyunca atasözleri ve deyimler konusunda sağlam bilgiler edinmesi ve dağarcıklarını daha çok atasözü ve deyimle genişleterek gelecek kuşaklara aktarmaları istenmektedir. Bu gerekliliklerden dolayı öğretmen adaylarının atasözü ve deyimler konusunda yetkin olmaları beklenmektedir. Bu araştırmada Türk dili ve edebiyatı öğretmen adaylarının atasözleri ve deyimlere olan yetkinlikleri saptanmaya çalışılmıştır. Araştırmanın konusunu Türk dili ve edebiyatı öğretmen adaylarının atasözleri ve deyimlere olan yetkinlik düzeylerinin saptanması oluşturmaktadır. Araştırmaya katılan öğretmen adayları Gazi Üniversitesi Türk dili ve edebiyatı bölümü 2019-2020 bahar dönemi öğrencileridir. Öğrencilere 80 soruluk eşleştirmeli bir test uygulanmış ve nicel veri çözümleme teknikleri (yüzde, ortalama) kullanılarak değerlendirilmiştir. Araştırmaya 25 öğretmen adayı katılmıştır. Test sonuçlarına göre öğretmen adayları atasözleri konusunda  % 81,6 deyimlerde ise % 65,8 oranında başarılı olmuşlardır. Öğretmen adayları atasözlerinde başarılıdır. Öğretmen adaylarının deyimler konusunda özellikle deyimlerin anlamlarını doğru bilmede sıkıntı yaşadıkları belirlenmiştir.

Abstract:
Turkish language and literature pre-service teachers are asked to obtain sound information about proverbs and idioms throughout their education period and to expand their vocabulary with more proverbs and idioms and to be able to be competent in proverbs and idioms. İn this study, the competencies of Turkish language and literatüre teacher candidates to proverbs and idioms were tried to be determined. The pre-service teachers who participated in the study are the students of Gazi University Turkish Language and Literature Spring 2019-2020. A paired test with 80 questions was applied and evaluated using quantitative data analysis techniques (percentage, average). 25 teacher candidates participated in the study. According to the test results, pre-service teachers were successful in proverbs in terms of 81.6% and 65.8%. Prospective teachers are successful in completing their proverbs. Regarding idioms, it was determined that they had difficulties in knowing the meanings of idioms.
Millî Eğitim Bakanlığı tarafından yurt dışında görevlendirilen öğretmenlerin karşılaştıkları sorunlar
The problems of teachers who were assigned in abroad by Ministry of National Education
Yazar: KÜBRA GÜZELYURT
Danışman: PROF. DR. MEHMET ÇAĞATAY ÖZDEMİR
Gazi Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı / Eğitimin Sosyal ve Tarihi Temelleri Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2020
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Milli Eğitim Bakanlığı = Ministry of National Education ; Türk kültürü = Turkish culture ; Türkçe öğretimi = Turkish teaching ; Yabancı dil öğretimi = Foreign language teaching ; Yurt dışı görevi = Working abroad ; Öğretmen sorunları = Problems of teachers ; Öğretmenler = Teachers

Özet:
Bu araştırma, Türkçe öğretimi ve Türk kültürünün yaygınlaştırılması için Millî Eğitim Bakanlığı tarafından yurt dışında görevlendirilen öğretmenlerin karşılaştıkları sorunları ortaya koymak ve bu sorunları ülkelere göre karşılaştırmak amacıyla yürütülmüştür. Bu çalışmada nitel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Araştırma deseni ise durum (örnek olay) çalışmasıdır. Çalışma grubu, araştırma kapsamında yer alan ülkelerde ve zaman aralığında görev yapan öğretmenlerden ölçüt örneklem ve kartopu örnekleme yöntemi ile seçilmiştir. Araştırmaya katılan 54 öğretmen ile görüşme gerçekleştirilmiş, içerik analizi ve betimsel analiz yöntemi ile veriler analiz edilmiştir. Elde edilen sonuçlara göre öğretmenlerin görevlendirilme süreci, eğitim öğretim süreci, uyum süreci, sosyal, kültürel ve ekonomik durumlar açısından sorunlar yaşadığı görülmüştür. Araştırmadan elde edilen bulgulara dayalı olarak çeşitli önerilerde bulunulmuştur.

Abstract:
This research was carried out in order to reveal the problems of teachers who were assigned in abroad by ministry of national education for the teaching of Turkish and dissemination of Turkish culture and to compare these teacher problems by countries. This study was conducted in a qualitative research method. Case study was used in this research. A study group was established using criteria and snowball sampling methods. Semi-structured interviews were conducted with 54 teachers who working in the countries and time period which determined in the scope of the research. In the analysis of qualitative data, while descriptive analysis is conducted to reflect the problems faced by teachers working abroad; content analysis is conducted in order to create categories. According to the results of the research, it has been observed that teachers have problems in terms of assignment process, education process, adaptation process, social, cultural and economic conditions. Various suggestions were made based on the findings obtained from the research.
Okul öncesi eğitim kurumlarında görev yapan okul öncesi öğretmenlerinin drama alanındaki yeterliliklerinin belirlenmesi (Altındağ ilçesi örneği)
Examination of the competency of pre-school teachers working in kindergartens in teaching drama (Sample of Altindağ district)
Yazar: RUKİYE NAKAŞ
Danışman: DOÇ. DR. ERDİNÇ DOĞRU
Gazi Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Drama Eğitimi Ana Bilim Dalı / Drama Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2020
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Drama = Drama ; Okul öncesi eğitim = Preschool education ; Okul öncesi öğretmenler = Preschool teachers ; Öğretmenler = Teachers

Özet:
Bu çalışma, okul öncesi eğitim kurumlarında görev yapan okul öncesi öğretmenlerinin drama alanındaki yeterliliklerinin belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın örneklem grubunu Altındağ İlçesi Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde bulunan bağımsız anaokulları ve ilkokulda bulunan anasınıflarında görev yapan 98 okul öncesi öğretmeni oluşturmuştur. Araştırmada verilerin toplanmasında araştırmacı tarafından geliştirilen "Drama Yeterlilik Anketi", verilerin analizinde ise SPSS 22,0 programı kullanılmıştır. Araştırma sonucunda okul öncesi öğretmeni olarak görev yapan öğretmenlerin; çoğunluğu 26- 30 yaş arasında kadınlardan oluşmaktadır. Katılımcıların çoğunluğunun mezun olduğu programdan drama tekniğine yönelik ders aldığı tespit edilmiştir. Öğretmenlerin, drama eğitimiyle ilgili kurslara katılmaya istekli oldukları görülmüştür. Ayrıca, doğaçlama tekniğinin en çok bilgi sahibi olunan ve derslerde en çok kullanılan teknik olduğu sonucuna ulaşılmıştır.

Abstract:
This study was conducted in order to examine the qualifications of pre-school teachers working in kindergartens in teaching drama. The sample group of the study consisted 98 preschool teachers who worked in Altındağ District. The SPSS22.0 program was used in the analysis of the data obtained from the "Drama Proficiency Questionnaire" developed by the researcher. As a result of the research, the majority of pre-school teachers consisted of women between the ages of 26-30. It was determined that the majority of the participants took courses on drama technique from the program they graduated from. It was seen that the teachers was willing to attend the courses related to drama education. In addition, it was concluded that improvisation technique is the most widely used and most used technique in the lessons.
Çocuk Haftası dergisindeki tahkiyeli eserlerin Türkçe öğretimi ve değerler eğitimi açısından incelenmesi
Examination of the narrative works in Çocuk Haftası magazine in terms of Turkish and values education
Yazar: ŞERİFE CENGİZ
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ ZEKİ GÜREL
Gazi Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı / Türkçe Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2020
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Dergiler = Magazines ; Değerler = Values ; Değerler eğitimi = Values education ; Türkçe eğitimi = Turkish education ; Türkçe öğretimi = Turkish teaching ; Çocuk Haftası dergisi = Çocuk Haftası magazine ; Çocuk dergileri = Child magazines

Özet:
Bu çalışmanın amacı, Çocuk Haftası dergisini Türkçe öğretimi ve değerler eğitimi açısından incelemek ve dergide yer alan tahkiyeli eserlerin değerler eğitiminde bir araç olarak kullanılabilirliğini tespit etmektir. Çalışmanın amacı doğrultusunda nitel araştırma yöntemlerinden olan doküman inceleme yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın inceleme nesnesini Çocuk Haftası dergisinin 30 Ekim 1942 tarihli bağımsız olarak çıkan ilk sayısı, 1943-1950 yıllarında yayınlanan 374 sayısı ve 1958-1964 yılları arasında yayınlanan 318 sayısında yer alan tahkiyeli eserler oluşmaktadır. Çalışma kapsamında dergide yer alan tahkiyeli eserlerin ne kadarında 2019 Türkçe Öğretim Programında yer alan kök değerler olarak adlandırılan; adalet, dostluk, dürüstlük, öz denetim, sabır, saygı, sevgi, sorumluluk, vatanseverlik ve yardımseverlik değerlerine yer verildiği incelenmiştir. Araştırmada elde edilen veriler içerik analizi ile değerlendirilmiştir. Araştırma sonucunda dergide yer alan tahkiyeli eserlerden bir kısmının değerler eğitiminde kullanılabilecek yeterliliğe sahip ve Türkçe öğretimi açısından da uygun olduğu görülmüştür.   

Anahtar Kelimeler: Çocuk Haftası Dergisi, Türkçe Öğretimi, Değerler Eğitimi

Abstract:
The aim of this study is to examine Çocuk Haftası Magazine in terms of Turkish and values education and test the availability of the narrative works in the journal as an instrument.Document review method, one of the qualitative research methods, were used in accordance with the aim of the study.The subject of the research was composed of the narrative works included in the first issue of Çocuk Haftası Magazine dated 30 October 1942 published independently, the 374th issue of the same magazine published between 1943 and 1950 and the 318th issue published between 1958 and 1964. Within the scope of the study, it was examined at what rate the justice, friendship, honesty, self-control, patience, respect, love, responsibility, patriotism and helpfulness values, named as the core values included in 2019 Turkish Education Program, were included in the narrative works in the magazine.   The data obtained in the research was assessed with content analysis.As a result of the research, it was concluded that some of the narrative works included in the magazine had enough capacity to be used in values education and were suitable in terms of Turkish education.

Key Words: Çocuk Haftası Magazine, Turkish Education, Values Education
Bazı kelebek türlerinde proboscis yapısının karşılaştırmalı morfolojisi
Comparative morphology of proboscis structure in some butterfly species
Yazar: YAĞMUR MENGİ
Danışman: PROF. DR. SELMA ÇALIŞKAN
Gazi Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Biyoloji Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2020
Konu: Biyoloji = Biology

Özet:
Böceklerde alınan besinin yapısına(sıvı-katı) ya da alınma şekline göre değişik ağız tipleri gelişmiştir. Sıvıyla beslenen böceklerin yaklaşık % 28'i Lepidoptera takımında yer alır. Lepidoptera'nın da % 95'inden fazlası tübüler bir proboscis vasıtasıyla sıvı alır. Bu çalışma da Papilionoidea ve Hesperiioidea üst familyalarından toplam 15 türün ergin bireylerinin proboscis morfolojisi taramalı elektron mikroskobu (SEM) ile incelendi. Hortum duvarının yüzey yapıları ve ayrıca sensilla tipleri, şekli ve dağılımı karşılaştırıldı. Galea üzerinde sensilla styloconica, sensilla trichodea ve sensilla basiconica olmak üzere 3 farklı sensilla tipi tespit edildi. Sensilla trichodea galeanın tüm yüzeyinde yaygın olarak görülürken, sensilla styloconica sadece galeanın proximal kısmında görülmektedir. Sensilla basiconica ise galeanın proximal kısmında yüzeyde ve beslenme kanalında yer alırlar. İncelenen türlerde galea yüzeyinin tüberküllü veya dikensi tipte olduğu görülmüştür. Sensilla trichodealar bütün gruplarda benzer yapıdadır.  Sensilla basiconicaların Papilionidae familyasında diğer familyalardan farklı yapıda olduğu tespit edilmiştir. Araştırma sonuçları galeada karakteristik sensillaların çeşitli şekillerde oluşan sensilla styloconicalar olduğunu ortaya koymuştur.

Abstract:
Different types of mouths have developed depending on the structure (liquid-solid) or ingestion of the food. Approximately 28% of the insects fed with liquid belong to the order Lepidoptera. More than 95% of Lepidoptera also receives fluid through a tubular proboscis. In this study, proboscis morphology of a total of 14 adult individuals from 7 families belonging to the Papilionoidea superfamily was examined by scanning electron microscopy (SEM). The surface structures of the hose wall as well as the sensilla types and the shape and distribution of the types were compared. Three different sensilla types were detected on the galea: sensilla styloconica, sensilla trichodea and sensilla basiconica. Sensilla trichodea are common on the entire surface of the galea, while sensilla styloconica are seen only on the proximal part of the galea. Sensilla basiconica are located on the surface of the proximal part of the galea and in the feeding channel. It was observed that the surface of the galea was tuberculous or spiny. Sensilla trichodeas are similar in all groups. Sensilla basiconicas were found to be different from other families in Papilionidae family. The results of the research showed that the characteristic sensiles in galea are sensilla styloconica which are formed in various ways.
İş sağlığı ve güvenliği kapsamında emeklilik sendikacılığı kavramı yönünden örnek olay incelemesi "Türkiye emekliler derneği"
Occupational health and safety concept of retirement unionism regarding the case study "pensioners' association of Turkey"
Yazar: HALUK NURİ BALLI
Danışman: PROF. DR. MUSTAFA NECMİ İLHAN
Gazi Üniversitesi / Sağlık Bilimleri Enstitüsü / İşçi Sağlığı ve İş Güvenliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2020
Konu: Hukuk = Law
Dizin: Dernekler = Associations ; Emeklilik = Retirement ; Sendikacılık = Unionism ; İş güvenliği = Work safety ; İş sağlığı = Occupational health

Özet:
Toplumsal hayatın bir bölümünü iş (çalışma) hayatı, bir bölümünü ise emeklilik oluşturmaktadır. Günümüz koşullarında yaşlanan nüfus ile birlikte emekli bireylerin sayısı giderek artmakta ve bu bireyler toplumun önemli bir bölümünü oluşturmaya başlamaktadır. Kişilerin ve kesimlerin hak özgürlüklerinin korunması ve savunulması açısından sendikaların üstlendiği görevler herkes tarafından bilinmektedir. Bu yönüyle emeklilerin haklarının savunulması ve korunması açısından emeklilik sendikacılığı / emekli sendikası önemli bir kavram olarak karşımıza çıkmaktadır. Bir anlamda özel nitelikli bir" dernek" olan "sendika" yapılanması uzmanlaşma ve kurumsallaşma açısından tercih edilmesi gereken bir örgütlenme biçimidir. Emeklilerin haklarının savunulması ve korunması, kendilerini kendilerinin temsil imkanlarına sahip olması, emeklileri kişilerin ilgili yasal düzenlemelerde görüş bildirmesi gibi genel amaçlı özel örgütlü toplum imkanlarına sahip olmaları bakımından sendikalaşmaları günümüz koşullarında bir zorunluluktur. Emeklilik sendikacılığının Türkiye'deki mevcut durumunun akademik anlamda araştırmaya konu edildiği bu ilk çalışma olması özelliği ile emeklilerin sendikal haklarına kavuşması açısından önemli bir katkı sağlayacağı değerlendirilmektedir.

Abstract:
Part of the social life is work life and part of it is retired. With the aging population in today's conditions, the number of pensioners is increasing and these individuals are starting to form an important part of the society. The duties undertaken by the trade unions in terms of protecting and defending the freedoms of individuals and segments are known by everyone. In this respect, retirement union / pensioner's union is an important concept in terms of defending and protecting the rights of pensioners. In a sense, "union" structuring, which is a specifical "association", is a form of organization that should be preferred in terms of specialization and institutionalization. In today's conditions, unionization is a necessity in terms of defending and protecting the rights of retirees, providing them with the opportunity to represent themselves, and providing retired persons with general purpose special organized society opportunities such as providing opinions in the related legal regulations. This is the first study of the current state of the pension unionism in Turkey are subject to research in academic terms with the retirement of property is considered to be an important contribution in terms of restoring trade union rights.
Erbiyum katkılı fiber optik yükselteçlerde yazılım tabanlı kazanç kontrolü
Software based gain control in erbium-doped fiber amplifier
Yazar: ÖZCAN AKÇEŞME
Danışman: PROF. DR. MURAT YÜCEL
Gazi Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Elektrik-Elektronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2020
Konu: Elektrik ve Elektronik Mühendisliği = Electrical and Electronics Engineering

Özet:
Bu çalışmada, C bant bölgesinde çalışan erbiyum katkılı fiber yükselteçlerin (EKFY) kazançlarının otomatik kontrolü sağlanmış olup minimum kazanç salınım değerleri elde edilmiştir. Bu amaçla, C bant bölgesinde çalışan bir EKFY tasarlanıp, bu EKFY'yi kontrol edecek olan elektronik kontrol devresi ve bilgisayar üzerinden kontrolünü sağlayacak yazılımlar gerçekleştirilmiştir. EKFY'lerin optik kazanç spektrumları C bant bölgesinde doğrusal olmayan bir yapıya sahiptir. Bu nedenle optik yükselteç zinciri kullanıldığında yani art arda yükseltmeler yapıldığında dalga boylarında elde edilen toplam kazanç değerleri farklılık gösterecektir. Bunun sonucu olarak kimi dalga boyları alıcı tarafa ulaşamadan zayıflayacaktır. EKFY'lerde dinamik kazanç değeri pompa lazerin gücü kontrol edilerek sağlanır. Pompa lazerlerin kontrolü ise akım ve sıcaklıktan oluşan iki parametreye bağlı olarak gerçekleşir. Bu tezin üzerinde önemle durulan en yoğun çalışılan konulardan birisi de bu lazerlerin kontrol edilmesi olmuştur. Yapılan deneysel çalışmalarda ayarlanabilir lazer kaynağı, optik spektrum analizörü ve pompa lazer kontrol cihazlarından oluşan otomatik kazanç sistemini tümleşik halde kontrol edebilmek için bilgisayar yazılımları gerçeklenmiştir.

Abstract:
In this study, automatic control of the gains of the erbium doped fiber amplifiers (EDFA) operating in the C band region was achieved and minimum gain emission values were obtained. For this purpose, an EDFA operating in the C band region has been designed, and the electronic control circuit that will control this EDFA and software to control it over the computer have been realized. Optical gain spectra of EDFA have a nonlinear structure in the C band region. Therefore, the total gain values obtained in wavelengths will differ when using the optical amplifier chain, i.e. when successive amplification are made. As a result, some wavelengths will weaken before reaching the receiving side. In EDFAs, the dynamic gain value is achieved by controlling the power of the pump laser. The control of the pump lasers takes place depending on two parameters consisting of current and temperature. One of the most intensively studied topics that is emphasized in this thesis is the control of these lasers. In the experimental studies, computer software has been implemented to control the automatic gain system consisting of tunable laser source, optical spectrum analyzer and pump laser control devices integratedly.
Çoklu sınıflandırma problemlerine önerilen yeni modeller
The proposed new models to multiple classification problems
Yazar: ZÜLAL TÜZÜNER
Danışman: PROF. DR. HASAN BAL
Gazi Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / İstatistik Ana Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2020
Konu: İstatistik = Statistics

Özet:
Sınıflandırma; finans, pazarlama, sağlık ve diğer birçok alanda yaygın olarak uygulanmaktadır. Sınıflandırmanın amacı; iki veya daha fazla grup arasındaki farkı incelemek ve yeni gözlemi uygun bir gruba sınıflandırmaktır. Sınıflandırmada kullanılan en popüler yöntem, Fisher (1936) tarafından geliştirilen doğrusal ayırma fonksiyonudur. Ayrıca, zamanla sınıflandırma problemi çözümü için matematiksel programlamaya dayalı da birçok model geliştirilmiştir. Bu çalışmada, çok gruplu sınıflandırma problemlerinin çözümünde kullanılabilecek Bulanık Hedef Programlama'ya dayanan yeni sınıflandırma modelleri geliştirilmiştir. Önerilen modeller, literatürdeki diğer matematiksel programlamaya dayanan modellere göre daha açık ve kullanışlı şekildedir. Farklı üyelik fonksiyonlarına dayanarak önerilen matematiksel programlama modellerinin performansı, 5 farklı gerçek veri seti ve simülasyon verisi ile test edilmiştir. Sonuçlarda yeni önerilen matematiksel programlama modellerinin diğer sınıflandırma yöntemlerine göre daha iyi performans gösterdiği gözlenmiştir.

Abstract:
Classification is widely applied in finance, marketing, healthcare and many other fields. The purpose of the classification is to examine the difference between two or more groups and to classify the new observation into a suitable group. The most popular method used in classification is the linear separation function, developed by Fisher (1936). In addition, many models based on mathematical programming have been developed over time to solve classification problems. In this study, new classification models were developed that might be used in solving the multi-group classification problems based on Fuzzy Goal Programming. The proposed models are more clear and useful than other models based mathematical programming in the literature. The performance of the mathematical programming models proposed based on different membership functions was tested by 5 different real data sets and simulation data obtained from the literature. In the results, it was observed that the newly proposed mathematical programming models performed better than other classification methods.