hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Z jenerasyonu bireylerin devlet ve vergi algısı: Sakarya Üniversitesi örneği
State and tax perception by generation Z: Sakarya University case
Yazar: FURKAN FAYDALI
Danışman: DOÇ. DR. FURKAN BEŞEL
Sakarya Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Maliye Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Maliye = Finance

Özet:
Tarihsel süreç incelendiğinde vergi ve devlet kavramları birbirinden ayrı düşünülemeyecek iki kavramdır. Bu iki kavram, iktidar yetkisini kullananlar ile devlet organını oluşturan parçalardan birisi olan vatandaşları karşı karşıya getirmektedir. İktidarda olanlar devletin gelirinin sürekliliğini sağlamak isterken vatandaşlar da mülkiyet haklarına daha az müdahale edilsin ister. Bu çekişme o kadar önemlidir ki Magna Carta, Boston Çay Partisi ve Fransız İhtilali gibi tarihe iz bırakmış bazı olayların yaşanmasında etkili olmuştur.. 
Günümüze gelindiğinde de vatandaşlar ve iktidardakiler vergi kavramı nedeniyle karşı karşıya gelmektedir. Toplumu oluşturan bireylerin sosyolojik özellikleri bu çekişmeyi farklı noktalara taşıyabilir. Yapılan çalışmada topluma dahil olan son jenerasyon olan Z Jenerasyonu bireylerin vergi ve devlet kavramlarını nasıl algıladığı ve bu iki kavram arasında nasıl bir ilişki kurduğu incelenmektedir.

Abstract:
When the historical process is examined, the concepts of tax and state are two concepts that cannot be considered separately. These two concepts bring the people who use the power of power and the citizens, who are one of the parts of the state organ, against each other. While those in power want to ensure the continuity of the state's income, citizens want less interference with their property rights. This conflict is so important that it has been effective in some events that have left their mark on history, such as the Magna Carta, the Boston Tea Party and the French Revolution.
Today, citizens and those in power are confronted by the concept of tax. The sociological characteristics of the individuals who make up the society can carry this conflict to different points. In the study, it is examined how the last generation, the Z Generation, who are included in the society, perceive the concepts of tax and government and how they establish a relationship between these two concepts.
Öğretmenlerin kişilik özelliklerinin duygusal zekâ düzeyleri ve karar verme stillerine etkisi
The effect of teacher's personal characteristics on emotional intelligence levels and decision-making styles
Yazar: ERSİN İLASLAN
Danışman: PROF. DR. OSMAN TİTREK
Sakarya Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı / Eğitim Yönetimi ve Denetimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Beş faktör kişilik modeli = Five factor personality model ; Duygusal zeka = Emotional intelligence

Özet:
Bu çalışma, öğretmenlerin kişilik özelliklerinin duygusal zeka düzeylerine ve karar verme stillerine etkisini belirlemek için yapılmıştır.  Araştırmada nicel araştırma metodları içinde yer alan ilişkisel tarama modeli  kullanılmıştır.  Araştırmanın evreni, Kütahya ilinde  görev yapan öğretmenlerden  oluşmaktadır.  Bu araştırmada örneklem ise tesadüfi olmayan örnekleme metotları içinde yer alan uygun örnekleme metodudur.  Bu yöntemin seçilmesindeki temel faktörler ise düşük maliyet gerektirmesi, evrenin geniş olması ve bunların yanı sıra uygulamada kolaylık sağlamasıdır.   Araştırma Kütahya'da bulunan okullarda, farklı dallarda çalışan 524 öğretmen ile gerçekleştirilmiştir.  Verilerin sağlanmasında anket yöntemi  kullanılmıştır.  Araştırmanın amacı doğrultusunda sosyo-demografik form, beş faktör kişilik ölçeği, duygusal zekâ ölçeği ve karar verme stilleri ölçeği kullanılarak araştırmada faydalanılan veriler  sağlanmıştır.  Hazırlanan anket soruları, internet ortamında araştırmaya katılım gösterenlere ulaştırılmıştır.  Araştırma sonunda elde edilen veriler SPSS 25 programı kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırmanın neticesinde varılan sonuç ise bireysel özelliklerin karar verme stilleri ve duygusal zeka üstünde etkili olduğu yönündedir.

Abstract:
This study was conducted to determine the effects of teachers' personality traits on their emotional intelligence levels and decision-making styles. The relational survey model, which is one of the quantitative research methods, was used in the research. The universe of the research consists of teachers working in the province of Kütahya. The sampling in this study is the convenient sampling method, which is among the non-random sampling methods. The main factors in choosing this method are that it requires low cost, the universe is large, and besides these, it provides convenience in application. The research was carried out with 524 teachers working in different branches in schools in Kütahya. Questionnaire method was used to provide the data. In line with the purpose of the research, the data used in the research were provided by using the socio-demographic form, the five-factor personality scale, the emotional intelligence scale and the decision-making styles scale. The prepared survey questions were delivered to those who participated in the research on the internet. The data obtained at the end of the research were analyzed using the SPSS 25 program. The result of the research is that individual characteristics are effective on decision-making style and emotional intelligence.
Moğol parlamenter sisteminin tarihsel ve modern ilkeleri
Historical and modern principles of the Mongolian parliamentary system
Yazar: ARNA JANAT
Danışman: PROF. DR. İRFAN HAŞLAK
Sakarya Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Siyasal Bilimler = Political Science
Dizin: Hükümet sistemi = Government system ; Moğolistan = Mongolia ; Parlamenter sistem = Parliamentary system

Özet:
Bu tez; Moğolistan parlamenter hükümet sistemi deneyimini, hükümet sistemleri ile özlü bilgilerle sunmayı amaçlamaktadır. Bu amaçla yapılan tezimizde, öncelikle parlamenter hükümet sisteminin genel kavramsal çerçevesi oluşturulmuştur. Bu bağlamda parlamenter hükümet sisteminin önemi, tarihsel geçmişi, özellikleri, avantaj ve zayıflıkları ele alınmaktadır. Daha sonra Moğolistan parlamenter hükümet sisteminin tarihine değinilmiştir. Moğolistan'daki anayasalar üzerinden incelenmeye çalışılan çalışmamızda ilk yazılı Moğolistan Anayasası olan 1924 ve 1940, 1960 Anayasası'ndan hâlen yürürlükte olan 1992 Anayasası'na kadar işleyen hükûmet sistemleri incelenmiştir. Bu dönemlerde geçerli olan anayasalarda parlamenter sisteminin özellikleri ve yapısına ilişkin hükümler ayrı ayrı ele alınmıştır.

Abstract:
In this study, the aim is to unveil Mongolia's experience with the parliamentary government system by providing a concise overview of government systems. The research conducted for this purpose initially establishes a comprehensive conceptual framework surrounding the parliamentary government system. Within this context, the meaning, historical background, shared characteristics, advantages, and weaknesses of the parliamentary government system are discussed. Subsequently, the history of Mongolia's parliamentary government system is explored, focusing on an examination of the relevant provisions within the active Mongolian Constitutions. This analysis encompasses the government systems implemented from the earliest written Mongolian Constitutions of 1924 and 1940, through the 1960 Constitution, up until the present-day 1992 Constitution. The regulations pertaining to the parliamentary government system and its structure within these Constitutions are individually scrutinized. The aforementioned government systems are evaluated in terms of their historical background, constitutional institutions, functionality, and encountered challenges.
Mısırda bulutlanma noktası ekstraksiyonu ile eser element analizi
Trace element analysis in corn by cloud point extraction
Yazar: SEDEF ARPAÖZÜ
Danışman: PROF. DR. MUSTAFA ŞAHİN DÜNDAR
Sakarya Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Kimya Ana Bilim Dalı / Analitik Kimya Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Kimya = Chemistry

Özet:
Bu çalışmada Sakarya ilinin üç farklı bölgesinden mısır örneklerinde belirlenen Kurşun (Pb), Bakır (Cu) ve Kalay (Sn) elementleri analiz edilmiştir. Endüktif olarak bağlanmış plazma-optik emisyon spektroskopisi (ICP-OES) ile metal belirleme çalışması ve analizi için bir bulut noktası ekstraksiyonu (CPE) yöntemi kullanılmıştır. Bu çalışmada ligand olarak 2-(4-sülfamoilbenzoil) hidrazin-1-karboditoikasit ve yüzey aktif madde olarak Triton X-114 kullanılarak bulut noktası ekstraksiyonunda optimizasyon işlemleri gerçekleştirilmiştir. Üç farklı mısır numunesi, üç farklı toprak numunesi ve sertifikalı referans materyalleri (GBW10011 ve GBW10012) analiz edilmiştir. Mısır numunelerindeki yüzde geri kazanım değerleri Cu için %95,5-97.1, Pb için 101,8-105,2, Sn için 94.1-97,3; toprak numuneleri için yüzde geri kazanım değerleri Cu için %99,3-104,3, Pb için %93,6-33,3 ve Sn için %99,5-101.6 aralığında tespit edilmiştir.

Abstract:
In this study, Lead (Pb), Copper (Cu) and Tin (Sn) elements determined in corn samples were analysed from three different regions of Sakarya province. A cloud point extraction (CPE) method was used for the metal determination study and analysis by inductively coupled plasma-optical emission spectroscopy (ICP-OES). In this study, optimization processes were performed in cloud point extraction using 2-(4-sulfamoylbenzoyl) hydrazine-1-carboditoicacid as ligand and Triton X-114 as surfactant. Three different corn samples, three different soil samples and certified reference materials (GBW10011 and GBW10012) were analyzed. Recovery values in corn samples were 95.5-97.1% for Cu, 101.8-105.2% for Pb, 94.1-97.3% for Sn; Recovery values for soil samples were 99.3-104.3% for Cu, 93.6-103.3% for Pb and 99.5-101.6% for Sn. detected among them.
Dijital aktivizm pratiği olarak fotoğraf sanatı: Uğur Gallenkuş çalışmaları üzerine bir analiz
Photographic art as digital activism practice: An analysis on Uğur Gallenkuş's studies
Yazar: EBRU BOZOK
Danışman: DOÇ. DR. MUSTAFA BOSTANCI
Sakarya Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İletişim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: İletişim Bilimleri = Communication Sciences
Dizin: Fotoğraf = Photograph ; Sayısal aktivizm = Digital aktivism ; Sosyal medya = Social media ; İnstagram = Instagram

Özet:
Yeni medya, teknolojik gelişmeleri arkasına alarak kitlelere yeni erişim imkanları kazandırmakta, bu teknoloji ile halka, belirli bir ideolojik görüşe iliştirilmenin ötesinde alternatif haber kaynakları sunmaktadır. Fotoğraf, bu haberlere zaman zaman yazı ile eşlik etmekte kimi zamansa tek başına haberi anlatmaktadır. Bu çalışmanın amacı da dijital ortamda gerçekleştirilen iletişimlerde bir eleştiri, mevcut yapıya bir direniş ve meydan okuma biçimi olarak görülen aktivist eylemleri fotoğraf sanatı üzerinden incelemek olmuştur. Bu amaçla dijital aktivist hareketlerin global etki alanları ortaya konulmuş, fotoğrafların etkisinin ne oranda olduğu sorgulanmış, aktivizmin dijital dönüşümünde fotoğrafın gerçekle kurduğu ilişki irdelenmiştir. Popüler dijital aktivist sanatçılardan biri olan dijital kolaj sanatçısı Uğur Gallenkuş'un Instagram paylaşımlarından 2021 yılında paylaşmış olduğu fotoğraflarda en çok beğeni alan ve etkileşimi yüksek olan 40 fotoğrafın incelemesi yapılmıştır. Araştırma kapsamında; Türkiye'nin önemli dijital kolaj sanatçısı olan Uğur Gallenkuş'un tasarladığı ve dijital platformlarda paylaştığı fotoğraflar ve bu fotoğrafların bir aktivizm pratiği olarak etkileri göstergebilim analizi yoluyla incelenmiştir. Özellikle popüler bir sosyal medya uygulaması olan Instagram üzerindeki resmi hesabından aktif bir şekilde paylaşımlar gerçekleştiren Uğur Gallenkuş'un sosyal medya paylaşımları takip altına alınmıştır. Takipler sonucunda da göstergebilim analizi yöntemi ile ulaşılan bulgular değerlendirilerek yorumlanmıştır.

Abstract:
By taking the technological environment, the new media provides new access opportunities to the masses, and with this technology, it offers alternative news sources to the public beyond being attached to a certain ideological view. The photograph tells these news stories, sometimes in writing, and sometimes alone. For this purpose, digital house housing has been a criticism in communication, and the existing structure has been examined through the activist photography application, which is seen as a form of resistance and challenge. For this purpose, the global impact areas of digital activist movements were revealed, the units of photographs were questioned, and the relationship between photography and reality in the digital structure of activism was examined. One of the popular digital activist contect, digital collage artist Uğur Gallenkuş's Instagram shares, shared 40 photos with the most likes and interactions in 2021.
Androstendion bileşiğinin Aspergillus glaucus küfü ile biyotransformasyonu
Biotransformation of androstenedione by Aspergillusglaucus
Yazar: NUR RZAYEVA
Danışman: PROF. DR. KUDRET YILDIRIM
Sakarya Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Kimya Ana Bilim Dalı / Biyokimya Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Biyokimya = Biochemistry
Dizin: Androstendion = Androstenedione ; Biyotransformasyon = Biotransformation

Özet:
Bu çalışma androstendion (5) bileşiğinin Aspergillus glaucus MRC 200914 küfü ile 
biyotransformasyonu gerçekleştirildi. Küfe ait besiyeri hazırlandıktan sonra erlenlere 
dağıtılıp otoklavda sterilize edildi. A. glaucus MRC 200914 küfü erlenlere steril 
şartlarda ilave edildi ve bu erlenler 3 gün inkübasyona bırakıldı. Androstendion (5) 
bileşiğinin steril şartlarda ilave edildiği erlenler 5 gün daha inkübe edildi. 
İnkübasyonu takiben filtre edilen besiyerindeki steroidler etil asetat ile eksrakte 
edildi. Etil asetat ekstraktların evaporatörde uçurulması ile oluşan kalıntıdaki 
steroidler bir kolon kromatografisi çalışması ile safalaştırıldı. Erime noktaları tayini, 
NMR ve IR spektroskopisi gibi yapı yöntemler kullanılarak A. glaucus MRC 200914
ile substratın inkübasyonunun 11α-hidroksiandrost-4-en-3,17-dion (13) ve 6β-
hidroksiandrost-4-en-3,17-dion (18) metabolitleri ile sonuçlandığı tespit edildi.

Abstract:
In the present work, androstenedione (5) was incubated with Aspergillus glaucus
MRC 200914 in order to see how this fungus metabolises the substrate. The medium
was prepared for the fungus in 1 L of distilled water and then disrubuted into 10 
erlenmeyer flasks of 250 mL. The medium in flaks was sterilized by an autoclave. 
These flasks were then inoculated by the fungus and incubated for 3 days at 25 ºC on 
a shaker. The substrate in DMF was added aseptically into these flasks. All flasks 
were further incubated for 5 days. After incubation, the mycellium was then 
separated from the broth by filtration. The mycellium was rinsed with ethyl acetate and the broth was then extracted with ethyl acetate. All extracts were dried over 
sodium sulfate anhydrous and evaporated in vacuo to give a brown gum. This gum 
was then chromatographed on silica gel 60. 11α-hydroxyandrost-4-en-3,17-dione 
(13) ve 6β-hydroxyandrost-4-en-3,17-dione (18) were obtained from the
chromatography work. The structures of these compounds were determined by 
comparing melting points, NMR and IR spectra of the substrate with those of 
steroids.
Siyâset-i şer'iyye bağlamında Mâliki mezhebinde Sedd-i Zerâi
Saddul-Zarâa' "Blocking pretexts" in the Maliki school of thought in the context of legal policy
Yazar: HAMDIATA KOITA
Danışman: DOÇ. DR. AHMET SELMAN BAKTI
Sakarya Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı / İslam Hukuku Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Din = Religion

Özet:
Bu çalışmada, birinci bölümde daha sonra İmam Malik bin Enes'in doğumundan taki ilim tahsil ettiği evrelere kadar, büyük hocalarından nail olduğu güzel ahlak öğretileriyle beraber hayatının kısa bir özetini de zikredeceğim. Yine İmam'ın kendilerinden hadis, fıkıh ve şeri ilimlerin diğerlerini almak için yolculuğa çıktığı hocalarını da zikredeceğim. Mezhebin tesis aşamasından son merhalesine kadar ki kısımları, dünyada bu mezhebin yayıldığına işaret eden, çeşitli ülkelerde inşa edilmiş olan medreseleri de zikredeceğim.
İkinci bölümde ise Sedd-i Zerai mevzusunu derinlemesine inceleyeceğim. Bu konunun mahiyeti, delilleri, şartları, önemi ve diğer dört mezhebin alimlerinin görüşleriyle, kurallarını da zikredeceğim. Son olarak ise siyaset-i şeriyye hakkında konuşacağım. Başarı Allah'tandır ve tevekkül de yalnız onadır.

Abstract:
I will also provide a brief summary of the life of Imam Malik ibn Enes from his birth to the time when he was studying science, along with the teachings of good morals that he received from his great mentors in the first part of this chapter. Furthermore, I will also refer to the Imam's mentors, from whom he travelled to learn hadith, fiqh and the rest of the Sharia knowledge. In addition, I will cover the establishment of the madhhab to its final stage and the medreses that have been established in various countries, which indicate the spread of this madhhab in the world.
I will analyse the issue of Sedd al-Zarai in depth in the second part, including its essence, signs, circumstances, significance, the views of the scholars of the other four madhhabs, and its rules. And lastly, I will be speaking on politics and sharia. Success is from Allah and reliance is upon Him alone.
Farklı görme biçimleri olarak merkezi perspektif ve önem perspektifi
Central and significant perspectives as different ways of seeing
Yazar: ASLIHAN TONGUÇ
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET GÜZEL
Sakarya Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Kültürel Çalışmalar Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Güzel Sanatlar = Fine Arts

Özet:
Bu çalışma farklı kültürlerden doğan farklı bakış açılarının oluşturduğu görme biçimlerinin
karşılaştırılması amacıyla yapılmaktadır. Bu amaç doğrultusunda başlangıçta araştırmanın kuramsal
bağlamı, sorunu, amacı, önemi, sayıltıları, sınırlılıklarına yer verilmiştir. Daha sonra Rönesans Dönemi
kültür ve sanat ortamı, bir görme rejimi olarak merkezi perspektif rejimi ve sanatçıların insana eğilimi
üzerinden portre açıklanmış olup bundan sonra Minyatürün tanımı ve tarihsel süreci, önem perspektifi,
Nakkaşhane geleneği ve padişah portreciliği tartışılmakta ve sonunda analiz yapılmaktadır. Gentile
Bellini'nin resmettiği Fatih portresi ile Nakkaş Sinan'ın nakşettiği Fatih portreleri göstergebilim yöntemi
ile mukayese edilmektedir.
Bu çalışmanın amacı farklı kültürlerde ve farklı tekniklerle yapılmış Fatih'in portreleri üzerinden farklı
görme biçimlerine ve bakışın tek tipleşmesine doğru bir okuma yapabilmektir. Merkezi perspektifin
bozularak Maniyerizm'i oluşturması gibi Batı'da kültürün dönüşerek süreklilik kazanmasına karşın
Doğu'da Minyatür, kültürel işlevini yitirmiş ve bugün minyatür yapılamaz olmuştur. Tarihsel süreç
içerisinde Minyatür geleneği içerisinde görme biçimleri ve kültürün dönüşemeyerek, tekrara düşmesine
bakışın tek tipleşmesi izleği üzerinden bu çalışma bünyesinde cevap aranacaktır.

Abstract:
This study is proceeded with the purpose of comparing different vision styles caused by different sight
angles arise from different cultures. In accordance with this purpose, the theoretical context, problem,
purpose, significance, premises, finiteness of the study are included at the beginning. Later on, culture
and art environment in Renaissance Period, the regime of central perspective as a vision regime and
portrait is explained over the tendency on human of artists. After that, definitions of miniature, its historic
process and the Perspective of Significance are given. Nakkaşhane tradition and Sultan portraitism are
discussed. In the end, analysis is done followed by the comparison of Fatih portraits made by both artist
Bellini and Nakkaş Sinan using Semiotics Method.
The purpose of this study is to be able to do critical readings towards to the standardisation of sight and
different vision styles over the portraits of Sultan Fatih made by different techniques and in different
cultures. While gaining contiunity by revolving the culture in the West as generation of Manierism by
the decay of Central Perspective, Miniature lost its cultural function and become impracticable today in
the East. In this study, an answer for failing the transformation and falling into the redundacy of ways
of seeing and culture in the miniature tradition within the historic process is searched over the path of
the standardisation of sight.
Tarihî Türk şivelerinde soru eki
Interrogative suffix in historical Turkish dialects
Yazar: DİLAN TAPAR
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞE AYDIN
Sakarya Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı / Yeni Türk Dili Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature
Dizin: Dil bilgisi = Grammar ; Dil bilgisi-ekler = Grammar-suffixes ; Dil bilim = Linguistics ; Lehçeler = Dialects ; Sorular = Questions ; Türk lehçeleri = Turkish dialects ; Türkçe = Turkish ; İmla = Spelling

Özet:
Tarihî Türk Şivelerinde Soru Eki soru eki, dil bilgisindeki yeriyle ilgili çalışmaların incelenmesiyle ele alınmıştır. Soru ekinin işlevleri, Tarihî yazı dillerinin her birinde ayrı ayrı incelenmiş ve şekle dair alt başlıkta da ilgili her bir yazı dilindeki kullanım şekli açıklanmıştır. Çalışma Giriş, Tarihî Türk Şivelerinde Soru Eki, Tespit Edilen Örneklerin Dağılımı ve Sonuç bölümlerinden oluşmaktadır. Girişte, soru ekinin Türk dilinin ekleşme dizisi içindeki yerine dair bilgilerin aktarılmıştır. Tarihî Türk Şivelerinde Soru Eki başlığı, Soru Ekinde İşlevler ve Soru Ekinde Şekil olmak üzere iki başlıkta incelenmiştir. Tespit Edilen Örneklerin Dağılımı bölümünde taranan örneklerin yazı diline göre ve eserlere göre dağılımı, çalışmanın anlaşılırlığı amacına hizmet eden tablo ve grafikler ile gösterilmiştir. Sonuç kısmına gelindiğinde çalışmanın bulguları yer verilmiştir

Abstract:
Question Suffix in Historical Turkish Dialects has been discussed by examining the studies on its place in grammar. The functions of the question suffix are examined separately in each of the historical written languages, and the usage in each related written language is explained in the sub-title of the figure. The study consists of Introduction, Question Supplement in Historical Turkish Dialects, Distribution of Determined Examples and Conclusion. In the introduction, information about the place of the question suffix in the Turkish language suffix has been given. The title of Question Supplement in Historical Turkish Dialects has been examined under two titles: Functions in Question Supplement and Figure in Question Supplement.  In the Distribution of Detected Samples section, the distribution of scanned samples according to written language and works are shown with tables and graphics that serve the purpose of clarity of the study.  When it comes to the conclusion part, the findings of the study are given.