hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
İş kazalarından kaynaklanan taksirle yaralama suçunda işverenin cezai sorumluluğu
The crime liability of the employer in the crime of negligent injury in occupational accidents
Yazar: HACER GENÇ ATALAY
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ COŞKUN KOÇ
Kafkas Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Disiplinlerarası İş Sağlığı ve Güvenliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Hukuk = Law

Özet:
Sanayi ve teknolojinin gelişmesine paralel olarak her geçen gün önemi artan iş sağlığı ve güvenliği konusu hukuk bilimi içinde de daha fazla yer edinmeye başlamıştır. İş süreçlerinin çeşitlenmesi ve karmaşıklaşmasıyla iş kazalarında ve buna bağlı olarak yaralanmalarda da artış olmuştur. Bu çalışmada, iş kazalarından kaynaklanan taksirle yaralama suçunda işverenin cezai sorumluluğu mercek altına alınmıştır. Bu kapsamda, iş sağlığı ve güvenliği ile ilgili temel kavramlar açıklanmış, işverenin yükümlülükleri ve kusurun tespiti konuları açıklığa kavuşturulmuştur. Devamında ise taksirle yaralama suçunun oluşması halinde bunun soruşturulma ve kovuşturulma aşamalarının nasıl gerçekleştirileceği anlatılmıştır.

Abstract:
In parallel with the development of industry and technology, the issue of occupational health and safety, whose importance is increasing day by day, has begun to gain more place in legal science. With the diversification and complexity of work processes, there has been an increase in occupational accidents and related injuries. In this study, the criminal liability of the employer in the crime of negligent injury arising from work accidents is examined. In this context, the basic concepts related to occupational health and safety are explained, the employer's obligations and the detection of fault issues are clarified. In the following, it is explained how the investigation and prosecution stages will be carried out if the crime of injury by negligence occurs.
Neutrosophic esnek çoklu kümeler ve topolojisi
Neutrosophic soft multisets and topology
Yazar: BÜŞRA AKA
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ ADEM YOLCU
Kafkas Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Matematik Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Matematik = Mathematics

Özet:
Bu tez çalışmasında Neutrosophic esnek çoklu kümeler ve neutrosophic esnek çoklu topolojik uzaylar incelenmiştir. İlk olarak neutrosophic esnek çoklu kümeler tanımlanarak bu küme yapısı üzerinde birleşim, kesişim, ve, veya gibi bazı temel özellikler sunulmuştur. Daha sonra neutrosophic esnek çoklu topolojik uzay kavramı tanımlanmıştır. Tanımlanan bu topolojik uzayların çeşitli özellikleri incelenmiştir.

Abstract:
Neutrosophic soft multisets topology and neutrosophic soft multisets topological space investigates in the treaitise work. Firstly, neutrosophic soft multisets are defined and some basic properties such as union, intersection, and, or are presented on this set structure. Later, neutrosophic soft multi topological space motion describes. Various properties of these defined topological spaces examined.
7. sınıf öğrencilerin geometri öğretiminde modelleme etkinlikleri ile matematik tarihini kullanarak geometrik kavramlar ve öğrencilerin geometri kaygıları üzerine inceleme
An investigation on seventh grade students' geometry concerns and geometric concepts by using the history of mathematics with modeling activities in geometry teaching
Yazar: ZEHRA DAŞTAN
Danışman: DOÇ. DR. ŞÜKRÜ İLGÜN
Kafkas Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Matematik = Mathematics
Dizin: Geometri = Geometry ; Geometri öğretimi = Geometry teaching ; Geometrik modelleme = Geometric modelling ; Kaygı = Anxiety ; Matematik tarihi = History of mathematics ; Matematik öğretimi = Mathematics teaching ; Matematiksel kavramlar = Mathematical concepts ; Modelleme = Modelling ; Ortaokul öğrencileri = Secondary school students ; Ortaokullar = Secondary schools

Özet:
Bu çalışmanın amacı, matematik tarihi kullanarak modelleme etkinlikleri ile geometrik kavramların incelenmesidir. Çalışma 2021-2022 Eğitim Öğretim yılı birinci döneminde bir devlet okuluna devam eden 7. sınıf öğrencilerle (n=30) yapılmıştır. Araştırmada karma araştırma yöntemlerinden iç içe karma desen kullanılmıştır. 7. sınıf geometri kazanımlarına uygun olarak araştırmacı tarafından hazırlanan matematik tarihi temelli modelleme etkinlikleri araştırmacı tarafından çalışma grubuna 8 hafta uygulanmıştır. Uygulama sürecinde öğrencilerin yazılı çalışma kâğıtları ile veriler toplanmıştır. Uygulama süreci öncesinde ve süreç sonunda çalışma grubuna geometri kaygı ölçeği uygulanmış, ayrıca öğrenci görüşleri alınmıştır. Nitel verilerin analizinde ise nitel analiz yöntemlerinden içerik analizi yapılmıştır. Araştırma sonucunda öğrencilerin geometri kaygı düzeylerinin azaldığı ve öğrencilerin geometri görüşlerinin olumlu yönde değiştiği tespit edilmiştir.

Abstract:
The aim of this study is to examine geometric concepts and modeling activities using the history of mathematics. The study was conducted with 30 7th grade students attending a public school in the first semester of the 2021-2022 academic year. In the research, nested mixed design, one of the mixed research methods, was used. Mathematics history-based modeling activities prepared by the researcher in accordance with the 7th grade geometry achievements were applied by the researcher to the study group for 8 weeks. During the implementation process, data were collected with the students' written worksheets. Before and after the application process, the geometry concern scale was applied to the study group, and students' opinions were also taken. Statistics package program was used in the analysis of quantitative data. In the analysis of qualitative data, content analysis, one of the qualitative analysis methods, was performed. As a result of the research, it was determined that the geometry concerns levels of the students decreased and the geometry views of the students changed positively.
Kars ilinde bazı inşaat şantiyelerinde yüksekte çalışmada iş güvenliği açısından karşılaşılan hatalar, eksiklikler ve çözüm önerileri
Errors, deficiencies and solution suggestions for occupational safety at height working at some construction sites in Kars
Yazar: UĞUR AKBULAK
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ EMRE TOPÇU
Kafkas Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Disiplinlerarası İş Sağlığı ve Güvenliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: İnşaat Mühendisliği = Civil Engineering
Dizin: Hasar riski = Damage risk ; Operasyonel risk = Operational risk ; İnsani güvenlik = Human security

Özet:
Ülkemizde hızla artan nüfusun ihtiyaçlarını karşılamak için yapı işlerindeki artış dikkat çekmektedir. Sektörel bazlı yapılan değerlendirmede en çok iş kazasının gerçekleştiği sektör inşaat sektörüdür. İnşaat sektörü özelinde ise istatistiksel verilere göre iş kazalarının büyük çoğunluğunun yüksekten düşme olduğu tespit edilmiştir. Bu çalışmada Kars ilinde bulunan bazı inşaat şantiyelerinde yüksekten düşmeye karşı yapılan çalışmalar gözlemlenmiştir. Bu gözlemler sonucunda toplanan bulgular ile Fine Kinney metodu kullanılarak risk analizi yapılmıştır. Bu çalışmada yüksekte çalışmayla ilgili 24 ayrı risk belirlenmiştir. Elde edilen sonuçlara göre 9 çok yüksek risk, 13 yüksek risk ve 1 önemli risk tespit edilmiştir. Sonuç olarak yüksekte çalışmada iş sağlığı ve güvenliği açısından önerilerde bulunulmuştur.

Anahtar Kelimeler: İnşaat Sektörü, Yapı İşleri, İş Sağlığı ve Güvenliği, Yüksekte Çalışma, Fine Kinney Risk Analizi

Abstract:
In order to meet the needs of the rapidly increasing population in our country, the increase in construction works draws attention. In the sectoral assessment, the sector with the highest number of occupational accidents is the construction sector. In the construction sector, it has been determined that the majority of work accidents are falling from a height, according to statistical data. In this study, studies against falling from height were observed in some construction sites in Kars province. The findings collected as a result of these observations were analyzed with the Fine Kinney method. In this study, 24 different risks related to working at height were determined. According to the results obtained, 9 very high risk, 13 high risk and 1 important risk were determined. As a result, suggestions were made in terms of occupational health and safety in working at height.

Key Words: Construction Industry, Construction Works, Occupational Health and Safety, Working at Height, Fine Kinney Risk Analysis
Kuvvet ve enerji ünitesinde uygulanan ters yüz öğrenme modelinin ortaokul öğrencilerinin akademik başarı, öğrenme sorumlulukları ve görüşlerine etkisinin incelenmesi
Investigation of the effect of the reverse face learning model applied in the force and energy unit on academic success, learning responsibilities and opinions of secondary school students
Yazar: AYŞE DEVRİM
Danışman: DOÇ. DR. ARZU ÖNEL
Kafkas Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Matematik ve Fen Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training

Özet:
Bu çalışmanın amacı kuvvet ve enerji ünitesinde uygulanan ters yüz öğrenme modelinin ortaokul öğrencilerinin akademik başarı, öğrenme sorumlulukları ve görüşlerine etkisinin incelenmesidir. Çalışmada deneysel desen yöntemi kullanılmıştır. Çalışmanın verileri Kuvvet ve Enerji ünitesine yönelik akademik başarı testi, öğrenme sorumluluğu ölçeği ve görüşme formu ile toplanmıştır. Çalışmanın örneklemi için de Kars ili sınırları içerisinde bir ortaokul seçkisiz olmayan örnekleme yöntemlerinden uygun (kazara) örnekleme yöntemi ile seçilmiştir. 7.sınıf şubeleri ile yapılan çalışmaya 44 öğrenci katılmıştır.
Çalışmada elde edilen bulgular sonucunda ters yüz öğrenme modelinin uygulandığı grupta kuvvet ve enerji ünitesindeki akademik başarının arttığı ve bu modelin öğrenme sorumluluklarını geliştirdiği tespit edilmiştir.

Abstract:
The aim of this study is to examine the effect of the flipped learning model applied in the force and energy unit on the academic achievement, learning responsibilities and opinions of secondary school students.Experimental design method was used in the study. The data of the study were collected with the academic achievement test, the learning responsibility scale and the interview form for the Force and Energy unit. For the sample of the study, a secondary school within the borders of Kars province was selected by convenient (accidental) sampling method from non-random sampling methods. 44 students participated in the study with the 7th grade branches.
As a result of the findings obtained in the study, it was determined that the academic success in the force and energy unit increased in the group in wich the flipped learning model was applied, and this model improved the learning responsibilities.
İnovatif davranışın kariyer stresine etkisinde öğrenme çevikliğinin aracı rolü
The mediating role of learning agility in the effect of innovative behavior on career stress
Yazar: FATMA TOPÇUOĞLU
Danışman: PROF. DR. ERDOĞAN KAYGIN
Kafkas Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Ana Bilim Dalı / İşletme Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: İşletme = Business Administration
Dizin: İşletme eğitimi = Business education ; İşletme organizasyonu =   ; İşletme yönetimi = Business management

Özet:
Günümüzdeki yerel ve küresel değerlerde yaşanan hızlı gelişim, bunun sonucunda yaratılan değişim bireyleri oldukça etkilemektedir. Değişim bireyleri kendilerini yenilemeye, sürekli öğrenmeye ve inovatif davranışa yönlendirmektedir. İnovatif davranış, yenilik yapmak, var olanı geliştirmek, sürekli olarak yeni bir şeyleri deneyerek daha iyisine ulaşmayı amaçlamaktadır. Bu amaç doğrultusunda gelişen teknolojinin de yardımı ile kariyer olgusu ulusal boyuttan uluslararası boyuta doğru gelişmektedir. Gelişen kariyer kavramı stres ve sorunları da beraberinde ortaya çıkarmaktadır. Kariyer stres ve sorunları ile başa çıkmak için öğrenme çevikliği önemli bir unsur olarak görülmektedir. Yapılan uygulamalar sonucu yeni öğrenilen bir olgunun denenerek uygulanması ve geliştirilmesi olan öğrenme çevikliği, inovatif davranış ve kariyer stresi ile pozitif yönlü bir etkileşim içerisinde yer almaktadır.

Abstract:
The rapid development in today's local and global values and the change created as a result of this affect individuals considerably. Change leads individuals to renew themselves, to continuous learning and to innovative behavior. Innovative behavior aims to innovate, improve existing ones, and achieve better by constantly trying new things. With the help of the developing technology in line with this purpose, the career phenomenon is developing from the national dimension to the international dimension. The concept of a developing career brings along stress and problems. Learning agility is seen as an important element to cope with career stress and problems. Learning agility, which is the testing and development of a newly learned phenomenon as a result of practices, has a positive interaction with innovative behavior and career stress.
Yeni buluntular ışığında Digor ve çevresinin Eski Çağ tarihine bakış
Look at the ancient history of Digor and its surroundings in the light of new finds
Yazar: SİNAN İNİK
Danışman: DOÇ. DR. AKIN BİNGÖL
Kafkas Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Tarih Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Tarih = History
Dizin: Anadolu = Anatolia ; Anadolu uygarlıkları = Anatolian civilizations ; Coğrafi özellikler = Geographical properties ; Eski Çağ tarihi = Old Age history ; Kaleler = Fortnesses ; Kars-Digor = Kars-Digor ; Urartular Dönemi = Urartians Period ; Yerleşim = Settlement

Özet:
Jeolojik devirler incelendiğinde 3. Jeolojik devirde yükselmeye başlayıp 4. Jeolojik devirde yükselmesini tamamlayan Anadolu yarımadası verimli toprakları, zengin su kaynakları, elverişli iklimi, bitki ve hayvan çeşitliliği ile ilk çağlardan günümüze kadar birçok uygarlığa ev sahipliği yapmıştır. Bu uygarlıklar Anadolu'nun çeşitli bölgelerine dağılarak varlıklarını sürdürmüşlerdir. Doğu Anadolu bölgesi incelendiğinde Urartular gibi çok büyük ve gelişmiş bir uygarlığın bu bölgede hüküm sürdüğü görülmektedir. Yapılan çalışmalarda bu uygarlığın Erzurum ve Kars illeri dolaylarındaki bazı yerleşim yerleri ve kaleleri ortaya çıkarılmıştır. Yine Kars ili Kağızman ilçesi Camuşlu köyünde yapılan araştırmalar ışığında değerlendirmeler yapacak olursak bu bölgenin yerleşim yeri olarak kullanılması M.Ö 10.000 yıllarına kadar gidebildiği görülmüştür. Araştırmamıza konu olacak Digor ilçesi ve çevresi hem geçiş güzergâhlarına yakın olması hem de yukarıda belirttiğimiz coğrafik nedenlerden dolayı birçok yerleşmeye sahne olmuş ve uygarlıklara ev sahipliği yapmıştır.

Abstract:
When the geological periods are examined, the Anatolian peninsula, which started to rise in the 3rd geological period and completed its rise in the 4rd geological period, has hosted many civilizations from the first ages to the present day with its fertile lands, rich water resources, favorable climate, plant and animal diversity. These civilizations continued their existence by dispersing to various parts of Anatolia. When the Eastern Anatolian region is examined, it is seen that a very large and developed civilization such as the Urartians ruled in this region. During the studies, some settlements and castles of this civilization in Erzurum and Kars provinces were unearthed. Again, if we make evaluations in the light of the researches carried out in the village of Camuşlu in the Kağızman district of Kars, it has been seen that the use of this region as a settlement can go back to 10,000 BC. Digor district and its surroundings, which will be the subject of our research, have been the scene of many settlements and hosted civilizations due to both being on the transition routes and the geographical reasons we mentioned above.
Kafkas Üniversitesi Sarıkamış Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu öğrencilerinin kaygı durumlarının adil oyun (Fair play) tutumlarına etkisi
The effect of anxiety status of the students of the school of Physical Education and Sports of Kafkas University Sarıkamış on fair play attitudes
Yazar: FARUK SAMET BOZ
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ METİN ÖZLÜ
Kafkas Üniversitesi / Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Spor = Sports
Dizin: Anksiyete = Anxiety ; Fair play = Fair play ; Spor = Sports ; Spor eğitimi = Sport education ; Sportmenlik = Sportsmanship ; Üniversite öğrencileri = University students

Özet:
Bu çalışmada Kafkas Üniversitesi Sarıkamış Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Öğrencilerinin Kaygı Durumlarının Adil Oyun (Fair Play) Tutumlarına Etkisinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Çalışmanın evrenini Kafkas Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulunda eğitim gören öğrenciler oluşturmaktadır. Örneklem grubunu ise tesadüfi örneklem tekniği ile belirlenen 425 erkek 275 kadın toplam 700 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada üç bölümden oluşan anket tekniği kullanılmıştır. 
Birinci bölümde katılımcılara yazar tarafından oluşturulan demografik özelliklerin olduğu sorular yöneltilmiştir. İkinci bölümde sportmenlik düzeylerini ölçmek amacıyla Sezen-Balçıkanlı (2009) tarafından Türk diline uyarlama çalışmaları gerçekleştirilen Çok Boyutlu Sportmenlik Ölçeği (ÇBSYÖ); üçüncü bölümde ise Spielberger tarafından geliştirilen ve dahi Türkçe uyarlama çalışmaları, geçerliliği ve güvenirliliği Öner ve LeCompte tarafından gerçekleştirilen Durumluk ve Sürekli Kaygı Ölçeği (DSKÖ) kullanılmıştır.

Abstract:
In this study, it is aimed to determine the Effect of Anxiety Status of the Students of the Sarıkamış Physical Education and Sports School on Fair Play Attitudes. The universe of the study consists of students studying at the School of Physical Education and Sports of Kafkas University. The sample group consists of 425 males and 275 females, totally 700 students determined by random sampling technique. Questionnaire technique consisting of three parts was used in the research.
In the first part, questions about demographic characteristics created by the author were asked to the participants. In the second part, the Multi-Dimensional Sportsmanship Scale (MPSYS), which was adapted into Turkish language by Sezen-Balçıkanlı (2009) in order to measure sportsmanship levels; In the third part, the State and Trait Anxiety Inventory (STAI), which was developed by Spielberger and whose Turkish adaptation studies, validity and reliability was performed by Öner and LeCompte, was used.
Bazı indirgemeli tamsayı dizilerinin devirli formları
Cyclic forms of some reducing integer sequences
Yazar: AYTAKIN MANSIMOVA
Danışman: PROF. DR. ÖMÜR DEVECİ
Kafkas Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Matematik Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Matematik = Mathematics
Dizin: Fibonacci dizileri = Fibonacci sequences ; Genelleştirilmiş dizi uzayları = Generalized sequence spaces ; Periyot atlatma = Skipperiod

Özet:
Bu tez çalışmasında 3-üreteçli değişmeli olmayan gruplarda devirli 3-nacci ve devirli genelleştirilmiş 3-mertebeden Pell dizileri tanımlanmıştır. Tanımlanan bu diziler sonlu gruplarda ayrıntılı olarak ele alınmış ve periyodik oldukları gösterilmiştir. Elde edilen sonuçların uygulamaları olarak da (a,b,c) üreteç 3-lüsüne göre (n,2,2) polyhedral grubundaki devirli 3-nacci ve devirli genelleştirilmiş 3-mertebeden Pell dizilerinin periyotları belirlenmiştir.

Abstract:
In this tesis, cyclic 3-nacci sequences and cyclic generalized order-3 Pell sequences are defined in 3-generator non-abelian groups. These defined sequences have been discussed in detail in finite groups and have shown to be periodic. The periods of cyclic 3-nacci sequences and cyclic generalized order-3 Pell sequences in the (n,2,2) polyhedral group according to the generating triple (a,b,c) have been determined as application of the results of obtained.
Neutrosophic soft topolojik uzaylarda fonksiyonlar ve süreklilik
Functions and continuity on neutrosophic soft topological spaces
Yazar: ELİF KARATAŞ
Danışman: PROF. DR. TAHA YASİN ÖZTÜRK
Kafkas Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Matematik Ana Bilim Dalı / Topoloji Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2023
Konu: Matematik = Mathematics

Özet:
Bu tez çalışmasında, neutrosophic soft fonksiyon, neutrosophic soft görüntü, neutrosophic soft ters görüntü, neutrosophic soft sürekli fonksiyon, neutrosophic soft açık fonksiyon, neutrosophic soft kapalı fonksiyon ve neutrosophic soft homeomorfizm kavramları yeniden tanımlanmış ve bu kavramlara ait temel teoremler ispatlanmıştır. Ayrıca bu konulara ait uygun örnekler verilmiştir. Sonrasında Covid-19 ve bazı diğer akciğer hastalıkları üzerine bir karar verme çalışması yapılmıştır. Bu çalışmanın amacı mevcut hastalığı teşhis ettikten sonra en uygun tedaviye karar vermektir. Bunun için neutrosophic soft fonksiyon kavramının kullanıldığı bir algoritma tanıtılmış ve sayısal bir örnekle teorik olarak uygulaması yapılmıştır

Abstract:
In this thesis, the concepts of neutrosophic soft function, neutrosophic soft images, neutrosophic soft inverse images, neutrosophic soft continuous function, neutrosophic soft open function, neutrosophic soft closed function and neutrosophic soft homeomorphism have been redefined and, the basic theorems of these concepts have been proven. In addition, appropriate examples of these topics are given. Afterward, a decision-making study was conducted on Covid-19 and some other lung
diseases. The aim of this study is to decide on the most appropriate treatment after diagnosing the existing disease. For this, an algorithm using the concept of neutrosophic soft function is introduced and theoretically applied with a numerical example.
Hadamard-tipli K-basamak pell dizilerinin elde edilmesi ve sonlu gruplarda incelenmesi
The obtaining hadamard-type K-step pell sequences and examining these sequences in finite groups
Yazar: MUHAMMAD ESHAQ RASHEDI
Danışman: PROF. DR. ÖMÜR DEVECİ
Kafkas Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Matematik Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Matematik = Mathematics

Özet:
Bu tez çalışmasında, Pell ve genelleştirilmiş  k-basamak Pell dizilerinin karakteristik polinomlarının Hadamard tipli çarpımı ile yeni bir  k-basamak dizi tanımlanmıştır ve bu diziye Hadamard tipli  k-basamak Pell dizisi adı verilmiştir. Daha sonra tanımlanan bu dizinin üreteç matrisi, üreteç fonksiyonu, Binet formülü, permanental, determinantal, üstel ve toplamsal temsilleri ile sonlu toplamları gibi çeşitli özellikleri elde edilmiştir. Ayrıca, tanımlanan dizinin üreteç matrisi m  modülüne göre indirgenerek bu matrisin kuvvetleri yardımıyla devirli gruplar üretilmiş ve dizinin m  modülüne göre periyotları belirlenmiştir. Üretilen devirli grupların mertebeleri ve dizinin periyotları arasında bağıntılar elde edilmiştir. Son olarak,   semidihedral grup ve   quasi-dihedral gruplarındaki Hadamard tipli 3-basamak Pell dizilerinin periyotları incelenmiştir.

Abstract:
In this thesis, a new k-order sequence is defined by the Hadamard type product of the characteristic polynomials of the Pell and generalized k-step Pell sequences, and this sequence is called the Hadamard type k-step Pell sequence. Miscellaneous properties of the sequences defined such as the generating matrix, the generating functions, the Binet formula, the permanental, determinantal, exponential and combinatorial representations and finite sums were obtained. Futhermore, cyclic groups were produced with the help of the force of these matrix by reducing according to the modulo m the generator matrix of the defined sequence and the periods of sequence were determined according to the modulo m. The relations between the order of the cyclic groups produced and the periods of the sequence was obtained. Finally, the periods of the Hadamard-type 3-step Pell sequences in the semidihedral group   and the quasi-dihedral group   was examined.