Yanıklı çocuklarda pansuman uygulaması  sırasında ağrının azaltılmasında sanal gerçeklik gözlüğünün etkinliği
Effectiveness of virtual reality glasses in reducing pain during dressing application in burned children
Yazar: TUĞBA AKKOYUN
Danışman: PROF. DR. NEJLA CANBULAT ŞAHİNER
Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi / Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Hemşirelik Ana Bilim Dalı / Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları = Child Health and Diseases

Özet:
Bu çalışma, 6-12 yaş arası pediatrik hastalarda yanık pansumanı uygulaması sırasında, üç 
boyutlu sanal gerçeklik gözlüğü kullanımının ağrıya etkisini araştırmak amacıyla planlandı. Tek 
grupta randomize kontrollü deneysel tipte planlanan araştırmada, ilk pansumanda sanal gerçeklik 
uygulaması (n=13) ve ilk pansumanda rutin uygulama (n=12) yapılan toplam 25 çocuk araştırma 
kapsamına alındı. İkinci pansumanda yapılan uygulamalar yer değiştirdi. Pansuman işlemi sırasında 
deney grubuna, üç boyutlu sanal gerçeklik gözlüğü uygulanarak çizgi film izletildi ve ağrı 
değerlendirmesi yapıldı. Veriler, anket formu, Görsel Ağrı Ölçeği ve Wong Baker Yüzler Ölçeği ve 
Memnuniyet Ölçeği ile toplandı. Verilerin değerlendirilmesinde SPSS 21 programında ShapiroWilk 
testi, Ki kare testi, Mann Whitney U testi, Wilcoxon testi, Cohen Kappa Analizi kullanıldı, p<0,05 
anlamlı kabul edildi.
Pansuman sırasında sanal gerçeklik gözlüğü kullanılan ve kullanılmayan grupta pansuman 
öncesi çocuğun kendi ağrısını değerlendirmesinde puan ortalamalarının benzer olduğu ve istatistiksel 
olarak anlamlı olmadığı (p>0,05), pansuman sonrasında ise çocuğun kendi değerlendirmesi, hemşire 
ve araştırmacının çocuğun ağrısını değerlendirmesine göre pansuman sırasında sanal gerçeklik 
gözlüğü kullanılan grubun ağrı puanlarının diğer gruba göre çok düşük olduğu ve aralarındaki farkın 
istatistiksel olarak ileri derecede anlamlı olduğu belirlendi (p=0,000). Benzer şekilde hasta 
memnuniyetinin de sanal gerçeklik gözlüğü kullanılan grupta kullanılmayan gruba göre oldukça 
yüksek olduğu ve farkın istatistiksel olarak ileri derecede anlamlı olduğu görüldü (p=0,000).
Araştırmada, yanık pansumanı sırasında üç boyutlu sanal gerçeklik gözlüğü ile dikkat 
dağıtma tekniğinin, ağrı yönetiminde etkili olduğu belirlendi. 
Anahtar Sözcükler: Çocuk; Dikkat dağıtma; Sanal Gerçeklik; Yanık.

Abstract:
This study was planned to investigate the effect of using three-dimensional virtual reality 
glasses on pain during burn dressing application in pediatric patients aged 6-12 years. In the 
randomized controlled experimental type study planned in a single group, a total of 25 children who 
underwent virtual reality application in the first dressing (n=13) and routine application in the first 
dressing (n=12) were included in the study. The applications made in the second dressing have 
changed places. During the dressing process, three-dimensional virtual reality glasses were applied to 
the experimental group to watch cartoons and pain assessment was made. Data were collected with a 
questionnaire, Visual Pain Scale and Wong Baker Faces Scale and Satisfaction Scale. ShapiroWilk 
test, Chi-square test, Mann Whitney U test, Wilcoxon test, Cohen Kappa Analysis were used in the 
evaluation of the data, p<0.05 was considered significant.
In the group with and without the use of virtual reality glasses during dressing, the mean 
score of the child's self-assessment of pain before dressing was similar and not statistically significant 
(p>0.05). It was determined that the pain scores of the glasses-wearing group were very low compared 
to the other group, and the difference between them was statistically highly significant (p=0.000). 
Similarly, it was seen that patient satisfaction was higher in the group using virtual reality glasses 
compared to the group not using it, and the difference was statistically highly significant (p=0.000).
In the study, it was determined that the distraction technique with three-dimensional virtual 
reality glasses during burn dressing was effective in pain management.
Key Words: Burn; Child; Distraction methods; Virtual Reality.