Hemşirelere verilen kanıta dayalı ventrogluteal bölge intramüsküler enjeksiyon eğitiminin etkinliği
The effectiveness of the evidence-based ventrogluteal site intramuscular injection training given to the nurses
Yazar: RÜMEYSA DİŞCİ
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ SEMRA AÇIKSÖZ
Sağlık Bilimleri Üniversitesi / Hamidiye Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Hemşirelik Ana Bilim Dalı / Hemşirelik Esasları Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2020
Konu: Hemşirelik = Nursing
Dizin: Enjeksiyonlar-intramusküler = Injections-intramuscular ; Hemşireler = Nurses ; Hemşirelik = Nursing ; Hemşirelik araştırmaları = Nursing research ; Hemşirelik eğitimi = Education-nursing ; Kanıta dayalı uygulamalar = Evidence-based practice ; Ventrogluteal bölge = Ventrogluteal site

Özet:
Amaç: Bu araştırmanın amacı, hemşirelere verilen kanıta dayalı ventrogluteal bölgeye intramüsküler enjeksiyon eğitiminin hemşirelerin bilgi ve beceri düzeyine etkisini incelemektir. 
Gereç ve Yöntem: Ön test-son test tek gruplu yarı deneysel tasarımda yürütülen bu çalışma, İstanbul İlinde bir devlet hastanesinde, Kasım 2018-Ocak 2019 tarihleri arasında, acil serviste çalışan ve çalışmaya katılmayı kabul eden 54 hemşire ile gerçekleştirildi. Veriler, araştırmacı tarafından hazırlanan "Hemşirelerin Tanıtıcı Özellikleri Formu", "Hemşirelerin Ventrogluteal Bölge İntramüsküler Enjeksiyon Uygulamasına İlişkin Bilgilerini Değerlendirme Formu", "Hemşirelerin Ventrogluteal Bölge İntramüsküler Enjeksiyon Becerisini Değerlendirme Formu", "Hemşirelerin Ventrogluteal Enjeksiyon Uygulama Yeterlilik Algısı Formu" ve "Hemşirelerin Kanıta Dayalı Ventrogluteal Bölge İntramüsküler Enjeksiyon Eğitimini Değerlendirme Formu" ile toplandı. Araştırmanın uygulanması eğitim öncesi, eğitim sonrası ve izlem olmak üzere üç aşamada gerçekleştirildi. Araştırma verileri SPPS for Windows Version 21.0 paket programı kullanılarak değerlendirildi. Verilerin analizinde tanımlayıcı istatistiksel yöntemlerin yanı sıra Friedmann testi, Mann-Whitney U testi, Kendall's W testi kullanıldı. 
Bulgular: Araştırmanın sonucunda elde edilen bulgulara göre; hemşirelerin %62,96'sının intramüsküler enjeksiyon konusunda hizmet içi eğitim almadığı, %81,48'inin ventrogluteal bölgeyi hiç kullanmadığı ve %57,4'ünün  ventrogluteal bölgenin nasıl belirlendiğini bilmediği, eğitim sonrasında hemşirelerin intramüsküler enjeksiyonbeceri değerlendirme toplam puan ortalamalarının artış gösterdiği(p<0,05) ve kanıta dayalı ventrogluteal bölge intramüsküler enjeksiyon becerilerinin geliştiği, eğitim sonrasında hemşirelerin bilgi değerlendirme toplam puan ortalamalarının eğitim öncesine göre anlamlı düzeyde artış gösterdiği (p<0,05) sonucuna ulaşıldı. 
 Sonuç: Yapılan araştırma sonucuna göre hemşirelere verilen kanıta dayalı intramüsküler enjeksiyon eğitimin hemşirelerin bilgi ve becerileri üzerinde etkili olduğu sonucuna ulaşıldı. Hemşirelere düzenli aralıklarla kanıta dayalı ventrogluteal bölge intramüsküler enjeksiyon uygulamasına ilişkin hizmet içi eğitimlerin verilmesi ve becerilerinin değerlendirilmesi önerilmektedir.

Anahtar Kelimeler: Hemşirelik, İntramüsküler Enjeksiyon, Kanıta Dayalı Uygulama, Ventrogluteal Bölge

Abstract:
Aim: The purpose of this study is to investigate the effect of the evidence-based ventrogluteal site intramuscular injection training on the knowledge and skill levels of nursing personnel.
Materials and Methods: This study has been methodologically made based on one- group pretest-posttest quasi-experimental design. The survey was conducted with the participation of 54 nurses working in the emergency service of a state hospital in Istanbul between November 2018 and January 2019. The data was collected through "Nurse Introductory Characteristics Form","Evaluation Form of Nurses' Knowledge Regarding Ventrogluteal Site Intramuscular Injection Practice"," Evaluation Form of Nurses'Ventrogluteal Site Intramuscular Injection Skill","Nurse Ventrogluteal Injection Practice Competency Perception of Form" and "Nurses' Evaluation Form of Evidence-Based Ventrogluteal Site Intramuscular Injection Training".The implementation of the study has been conducted in three stages pre-training,post-training and follow-up.This study has analysed the data by using SPPS for Windows Version 21.0 software package. In the analysis of the data,Friedman Test,Mann-Whitney U Test and Kendall's W Test have been used as well as definitive statistical methods.
Results: According to the findings obtained at the end of the research;nurses of %62,96 didn't receive in-service training on intramuscular injection, %81,48 didn't use the ventrogluteal site at all and %57,4 didn't know how the ventrogluteal site was determined, After the training, it was concluded that the mean scores of the nurses' evaluation of intramuscular injection skills increased(p <0.05) and the ventrogluteal site intramuscular injection of skills improved,after the training it was concluded that the knowledge score total scores of the nurses showed a significant performance compared to the pre-education level (p <0.05).
Conclusion: Consequently, this study basically shows that evidence-based intramuscular injection training has deeply affected nurses' levels of knowledge and skills about its implementation. In addition to this,it suggests that in-service training for the nurses about evidence-based ventrogluteal site intramuscular injection should be conducted periodically and their skills should be evaluated regularly.

Keywords: Evidence-Based Practice, Intramuscular Injection, Nurse, Ventrogluteal Site