Özel yetenekli çocukların bilgisayar oyun bağımlılıkları düzeyi ile ebeveynlerinin farkındalıkları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Study of correlation between level of computer games addiction of gifted/talented children and their parents' awareness
Yazar: HÜRREM NAYIN ARICA
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ NÜKET AFAT
İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı / Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2021
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Bağımlılık = Dependency ; Bilgisayar oyunları = Computer games ; Ebeveynler = Parents ; Farkındalık = Awareness ; Oyun bağımlılığı = Game addiction ; Ölçekler = Scales ; Üstün yetenek = Gifted ; Üstün yetenekli çocuklar = Gifted children

Özet:
Ebeveynler çocukların eğitiminde en önemli ve en kritik noktada bulunmaktadırlar.
Ebeveynin, üstün zekâ tanısı almış çocuğunun özelliklerini bilmesi ve ihtiyaçlarını
fark edebilmesi son derece önemlidir. Günümüz problemlerinden biri olan kontrolsüz
bilgisayar oyunu oynama durumu Özel yetenekli öğrenciler arasında da yaygınlık
göstermektedir. Bu araştırmanın amacı, ebeveynin üstün zekâ tanısı almış olan
çocuğuna karşı olan farkındalık düzeyi ile çocuğun bilgisayar oyun bağımlılığı düzeyi
arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Araştırmanın çalışma evrenini İstanbul'un
Küçükçekmece ilçesinde örgün eğitimde 4, 5, 6, 7. Sınıfa devam eden 52135
öğrencinin (İstanbul MEB, 2017) %2'sine tekabül eden 1042 Özel yetenekli öğrenci
ve bu öğrencilerin ebeveynleri oluşturmaktadır. Araştırmanın çalışma grubunu ise
Küçükçekmece Belediyesine bağlı olarak hizmet veren Küçükçekmece Çocuk
Üniversitesi'nde öğrenim gören 4, 5, 6, 7. Sınıf 151 Özel yetenekli çocuk, 145 anne,
119 babadan oluşturmaktadır. Katılımcı çocuklara; "Çocuklar İçin Bilgisayar Oyun
Bağımlılığı Ölçeği" katılımcı ebeveynlere; "Ebeveyn Farkındalıkları Ölçeği (Üstün
Zekâlı Çocuğu olan Ebeveynlerin– EFÖ-ÜZÇE ) ve her iki gruba da "Demografik
Bilgi Formu" uygulanmıştır. Toplanan verilerin Kolmogorov-Smirnov testi, Mann
Whitney U testi, Kruskal Wallis H testi ve Spearman korelasyon analizi sonucunda
elde edilen bulgulara göre; annelerin farkındalık düzeyleri ile Özel yetenekli
çocukların bilgisayar oyun bağımlılıkları arasında negatif yönlü anlamlı ilişki
bulunmuştur. Fakat babaların farkındalık düzeyi ile özel yetenekli çocukların
bilgisayar oyun bağımlılıkları arasında anlamlı ilişki bulunamamıştır.

Anahtar kelimeler: Üstün zeka, özel yetenek, oyun bağımlılığı, ebeveyn farkındalığı

Abstract:
Parents exist on the critical and crucial point of their child's education. It is very
crucial that parents realize their child's needs and know their child's characteristic who
has gifted diagnosis. Uncontrolled playing computer game that one of the our modern
days problem is widespread among gifted children. The main purpose of this study, is
to analyze the correlation between parents' awareness level of their gifted children and
level of addiction of computer games. The population of the research consisted of
gifted students who get formal education of 4th, 5th, 6th and 7th grade and their parents
in Küçükçekmece. The sample of the study consisted of 151 children who are 4th, 5th
and 6th grade students get education from Küçükçekmece Çocuk Üniversitesi that
belong to Küçükçekmece municipality, 145 mothers, 119 fathers. Parents awareness
scale (parents have gifted children EFO-ÜZÇE) to participant parents and scale of
computer games addictive for children to participant children and demographic
information form to both groups are applied. As a result of the research, meaningful
correlation of negative is determined between computer games addiction of gifted
children and level of awareness of their mothers. On the other hand, meaningful
correlation isn't determined between computer games addiction of gifted children and
level of awareness of their fathers.

Keywords : gifted, talented, computer games addiction, parentel awareness.