hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Türkiye ve dünya'da tasarruf finansman şirketlerinin görünümü ve Türkiye için bir SWOT analizi örneği
View of saving finance companies in Turkey and the worldand SWOT analysis example for Turkey
Yazar: YAVUZ YILDIRIM
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ NİHAT GÜMÜŞ
İbn Haldun Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / İşletme Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Maliye = Finance ; İşletme = Business Administration
Dizin: Finansman şirketleri = Financing companies ; SWOT analizi = SWOT analysis ; Tasarruf = Saving ; Tasarruf finans = Savings finance ; Tasarrufa dayalı finans sistemi = Saving based financing system ; Türkiye = Türkiye

Özet:
Bu çalışma tasarrufa dayalı finansman sisteminin Türkiye örnekleri olan Tasarruf Finansman Şirketlerinin (TFŞ) işleyişini incelemek amacıyla yapılmıştır. Tasarrufa dayalı finans sisteminin dünya örnekleri araştırılmış ve TFŞ sistemi ile mukayese edilmiştir.

TFŞ sistemini incelemek amacıyla, literatür taraması ile birlikte sistem üzerine saha araştırılması yapılmış,  firma yetkilileri ve müşteriler ile yapılan mülakatlar sistemi tanıma fırsatı sunmuştur.  Mülakatlarda, sektörde faaliyet gösteren altı firmanın genel merkez ve şube yetkilileri ile çeşitli görüşmeler yapılmıştır. Alınan bilgiler stratejik yönetim alanının en önemli analiz tekniği olan SWOT analizinin bilimsel adımları takip edilerek analiz edilmiştir.
	
Sonuç olarak tasarrufa dayalı finansman piyasası değerlendirilmiştir. Sektörün daha iyi çalışması için yurt dışı örneklerinde görülen olumlu yanlar tavsiye niteliğinde sonuç bölümünde sunulmuştur. Bununla birlikte, tasarrufların enflasyonist piyasalarda zarara uğramaması için firmaların kendi imkanları ile geliştirebilecekleri taslak model önerileri sonuç kısmında yer almaktadır.

Abstract:
The aim of this study to examine the functioning of Savings Financing Companies (SFC), which are Turkey examples of the savings-based financing system. The world examples of the savings-based finance system were researched and compared with the SFC system.

In order to examine the SFC system, field research was carried out on the system together with the literature review, and interviews with company officials and customers provided the opportunity to get to know the system. During the interviews, various meetings were held with the head office and branch officials of six companies operating in the sector. The information received was analyzed by following the scientific steps of SWOT analysis, which is the most important analysis technique in the field of strategic management.

As a result, the savings-based financing market has been evaluated. In order for the sector to work better, the positive aspects seen in foreign examples are presented in the conclusion section as a recommendation. Draft model proposals that companies can develop with their own means in order to prevent savings from being damaged in inflationary markets are included in the conclusion.
Yerel yönetimlerde akıllı şehir uygulamalarının yansımaları  ve süreç yönetimi: İstanbul Büyükşehir Belediyesi örneği
Reflections of smart city applications and process management in local governments: İstanbul Metropolitan Municipality example
Yazar: SAVAŞ MUHARREM GÜLMEZ
Danışman: DOÇ. DR. FATİH ÖZTÜRK
İbn Haldun Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / İşletme Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Kamu Yönetimi = Public Administration ; İşletme = Business Administration
Dizin: Akıllı kentler = Smart cities ; Süreç yönetimi = Process management ; Yerel yönetimler = Local administrations ; İstanbul Büyükşehir Belediyesi = Istanbul Metropolitan Municipality

Özet:
Akıllı kavramının ortaya çıkması ve hayatlarımıza dâhil olması ile bir arada yaşadığımız şehirler de bu kavramdan etkilenmiştir. Akıllı şehirler mobilite, ulaşım, bina, çevre, yaşam, yönetişim, sağlık, insanlar vb. birçok ögeyi içerisinde barındırmaktadır. Getirdiği teknolojik gelişimler ve dijital dönüşümlerle toplumun yaşam kalitesini arttırmayı ancak bunu sürdürülebilir bir şekilde yapmayı hedeflemektedir. Türkiye'nin metropolü İstanbul ise son yıllarda sürdürdüğü proje ve girişimlerle akıllı şehir projesi kapsamında pek çok uygulamayı sürdürmektedir. Ancak bu çalışma ile akıllı şehir projelerinin yansımaları, projedeki sürecin yönetimi ve projelerin geleceği saptamaya çalışılmıştır. Bu unsurlar için detaylı bilgi alınmak istendiğinden nitel araştırma yöntemlerinden biri olan mülakat tekniğine başvurulmuştur. İstanbul Büyükşehir Belediyesi'nin farklı departmanlarında çalışan ancak akıllı projelerin yaşadığı sürece eşlik eden kişilerle yapılan mülakat ile çalışma sonucunda süreç yönetimi, etkileri ve yansımaları değerlendirilmiştir.

Abstract:
With the emergence of the concept of smart and its inclusion in people lives, the cities people live together have also been affected by this concept. Smart cities include lots of elements such as mobility, transportation, building, environment, living, governance, health, people, etc. Smart city aims to increase the quality of life of the society with the technological developments and digital transformations with a sustainable way. Istanbul, the metropolis of Turkey, continues many applications within the scope of the smart city project with the projects and initiatives it has carried out in recent years. On the other hand, this study has been tried to determine the reflections of smart city projects, the management of the process in the project and the future of the projects. Interview technique, which is one of the qualitative research methods, was used to obtain detailed information about these elements. The process management, its effects and reflections were evaluated as a result of the interview with the people who work in different departments of Istanbul Metropolitian Municipality but accompany the smart projects as long as they live.
Sanat eğitimiyle harmanlanmış sosyal duygusal öğrenmeye ilişkin görüşlerin incelenmesi
Examination of views on socializing blended with arts education
Yazar: GÜLDEN KANTARCI
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ MUNIRAH MOHAMMED ALABOUDI
İbn Haldun Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Eğitim Kurumları İşletmeciliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Sanat eğitimi = Art education ; Sosyal-duygusal öğrenme = Social-emotional learning ; Öğrenme yöntemleri = Learning methods ; İlkokul öğrencileri = Primary school students

Özet:
Bu çalışmanın amacı, ilkokul düzeyindeki öğrencilerin sosyal duygusal öğrenme becerilerini geliştirmede sanat eğitiminin rolünü öğretmen, veli ve öğrenci görüşlerini alarak tespit etmektir.
Nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması yaklaşımı ile desenlenen araştırmada veriler yarı yapılandırılmış görüşme formlarıyla toplanmıştır.
Araştırmanın katılımcılarını 2020-2021 eğitim öğretim yılında İstanbul ili Ümraniye ilçesinde bir özel okulda görev yapan beş ilkokul sınıf ve branş öğretmeni, beş ilkokulda öğrencisi olan veli, beş ilkokul öğrencisi oluşturmaktadır.
Görüşmelerin bir kısmı yüz yüze yapılabilmişken bir kısmı pandemi dolayısıyla telefon görüşmesi ve mail yoluyla yapılmıştır. Elde edilen veriler içerik analizi yöntemine tabii tutularak incelenmiştir.
Araştırmanın sonuçlarına göre katılımcıların sanat eğitiminin, çocuklarda sosyal duygusal öğrenme becerilerinin gelişmesine pozitif yönde katkı sağladığı görüşü çıkmıştır.
Sonuçlar doğrultusunda önerilere yer verilmiştir.

Abstract:
The aim of this study is to determine the role of art education in developing the social emotional learning skills of primary school students by taking the opinions of teachers, parents and students.
In the research, which was designed with the case study approach, one of the qualitative research methods, the data were collected with semi-structured interview forms.
The participants of the research consist of five primary school class and branch teachers, five primary school students, and five primary school students working in a private school in the Ümraniye district of Istanbul in the 2020-2021 academic year.
While some of the interviews could be done face to face, some of them were made via phone call and e-mail due to the pandemic. The obtained data were analyzed by subjecting the content analysis method.
According to the results of the research, it was concluded that the participants' art education contributed positively to the development of social emotional learning skills in children.
Suggestions were made in line with the results.
Uluslararası Ceza Mahkemesi'nin Libya soruşturması
International Criminal Court investigation in Libya
Yazar: NÜVEYBA GÜNEŞ
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ ERDEM İZZET KÜLÇÜR
İbn Haldun Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Uluslararası ve Mukayeseli Hukuk Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Hukuk = Law

Özet:
Bu araştırmada, Uluslararası Ceza Mahkemesi (UCM)'nin yargı yetkisini harekete geçirme yollarından biri olan Birleşmiş Milletler (BM) Güvenlik Konseyi'nin havale yetkisini kullanması ile başlayan Uluslararası Ceza Mahkemesi'nin Libya soruşturması hakkında verilen kararlar incelenecektir. İlk olarak, Uluslararası Ceza Mahkemesi'nin yargı yetkisi, Güvenlik Konseyi'nin havalesi halinde taraf olmayan devlet açısından kabul edilebilirlik şartları ve adli iş birliği bağlamında Roma Statüsü ve BM Sözleşmesi çerçevesinde analiz edilecektir. İkinci bölümde, Libya'da 2011 yılında Kaddafi rejimine karşı çıkan isyan ve devamında yaşanan olayların arka planı ve başta 1970 sayılı karar olmak üzere BM Güvenlik Konseyi'nin konuya ilişkin kararları incelenecektir. Ardından, Uluslararası Ceza Mahkemesi'nin Libya soruşturmasına ilişkin olarak verdiği kararlar ayrıntılı olarak ele alınacaktır. Son olarak, Libya soruşturmasında verilen kararlar Uluslararası Ceza Mahkemesi ve Güvenlik Konseyi ilişkisi çerçevesinde analiz edilecektir.

Abstract:
In this study, decisions about the Libya investigation of the International Criminal Court, which is started with the use of the United Nations (UN) Security Council's referral power that is one of activating the jurisdiction of the International Criminal Court were examined. Firstly, the jurisdiction of the International Criminal Court was analyzed within the Rome Statute and the UN Convention in the scope of the conditions of admissibility and judicial cooperation for the state that is not a state party in the case of the Security Council's referral. Secondly, the background of the rebellion against the Gaddafi regime in Libya in 2011, the incidents that followed, and the resolutions of the UN Security Council on the subject, especially Resolution 1970, were examined. Then, the decisions of the International Criminal Court regarding the Libya investigation were discussed in detail. Finally, the decisions made in the Libya investigation were analyzed within the framework of the relationship between the International Criminal Court and the Security Council.
Müteselsil kefalet (TBK md 586)
Joint suretyship
Yazar: SÜLEYMAN TEKE
Danışman: PROF. DR. ÖMER ÇINAR
İbn Haldun Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Özel Hukuk (Medeni Hukuk) Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Hukuk = Law

Özet:
Müteselsil kefalet sözleşmesi, diğer kefalet sözleşmelerinden farklı olarak asıl borçluya icra takibi yapmaya gerek olmadan müteselsil kefile başvurabilme imkânı sağlamaktadır. Örneğin adi kefalette ise kefil, alacaklıya karşı ilk olarak kefile başvurma veya rehnin paraya çevrilmesi şartlarını öne sürerek; bu durumu def'i olarak ileri sürebilmektedir. Dolayısıyla müteselsil kefalette borçlunun borcunu yerine getirmemesi veya ifa etmemesi halinde alacaklı, TBK m. 586 hükmü gereği doğrudan müteselsil kefilin sorumluluğuna gidebilecektir. 
Diğer taraftan müteselsil kefaleti, müteselsil borçluluktan da ayırmak gerekmektedir. Müteselsil borçluluk asli borç özelliği taşımasına rağmen müteselsil kefalet ise tam tersi olarak ferilik ve talilik unsurlarını taşımakla birlikte asıl borca dayalı teminat niteliğinde bir borçtur. Bu bakımdan müteselsil kefalet ile müteselsil borçluluk arasındaki tek benzerlik alacaklının borçlulardan istediğine başvurabilmesidir. 
Bu çalışmada da müteselsil kefaletin hukuki niteliği, unsurları ve hükümleri ele alınacak, Yargıtay uygulamasına da yer verilmek suretiyle benzer müesseseler ile ortak ve farklı yönleri incelenecektir.

Abstract:
A fiduciary surety agreement, unlike other surety agreements, allows the principal debtor to apply to a fiduciary surety without the need to follow up enforcement. For example, in an adi bail, the guarantor can claim this situation as Def'i by first suggesting the conditions of applying to the guarantor or cashing out the pledge against the creditor. Therefore, if the debtor does not fulfill or perform his debt in the fiduciary bail, the creditor shall not be liable to the creditor. According to provision 586, it may go directly to the fiduciary guarantor's responsibility.
On the other hand, it is necessary to separate fiduciary bail from fiduciary debt. Although fiduciary indebtedness has the main debt property, fiduciary surety is a collateral debt based on the actual debt, although it has the elements of ferilik and talilik on the contrary. In this regard, the only similarity between fiduciary bail and fiduciary indebtedness is that the creditor can apply decisively to what he wants from the debtors.
In this study, the legal nature, elements and provisions of fiduciary bail will be discussed and the common and different aspects of similar institutions will be examined by including the application of the Supreme Court.
Marka şehir olarak İstanbul'un marka imajının incelenmesi
Study about brand image of a brand city of Istanbul
Yazar: ESMA KÜÇÜKCAYMAZ
Danışman: PROF. DR. ABDULLAH OKUMUŞ
İbn Haldun Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / İşletme Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Kamu Yönetimi = Public Administration ; İşletme = Business Administration
Dizin: Marka imajı = Brand image ; İmaj = Image ; İmaj yaratma = Image making ; İstanbul = Istanbul ; Şehir markası yaratma = Creating city brand

Özet:
Bir şehrin sıradan yerleşim alanı olmaktan sıyrılıp, diğer şehirlerden farklılaşarak kişilerin zihninde özel bir yere sahip olması ve hedef kitlesi tarafından tercih edilmesi beklenmektedir. Şehirlerin ürünler, hizmetler ve kurumlar gibi rekabet içinde olduğu düşünülmektedir.  Bu nedenle şehir markalaşması adı altında, ekonomik, sosyal ve kültürel değer oluşturarak hedef kitleyi etkilemek için yürütülen bütüncül ve planlı faaliyetler yapılmaktadır.
Şehirlerde insanların yaşam alanı, eğitim, ekonomi ve turistik konularda öncelikli tercih edecekleri yerler olmaları yolunda planlı çalışmalar yapılması gerekir.  İsmiyle var olan bir marka olmak şehre şüphesiz değer katar buna; Paris, Londra, Dubai, New York ya da İstanbul'u örnek gösterebiliriz. Markalaşma yolunda önemli olan algıdır ve algıyı oluşturmak ise şehrin imajıyla ilgilidir.
Bu araştırmada bir marka şehir olarak İstanbul'un marka imajı olarak "bilişsel imaj" ve "duygusal imaj" bileşenleri ile İstanbul halkının marka sadakati arasındaki ilişki incelenmeye çalışılmıştır.

Abstract:
It is expected the city would stand out from being an ordinary residential area, become a special place in people's minds and be preferred by its target audience. From this point of view cities are also competing with each other as like other business areas.
Because of this competition between Cities is very meaningful to getting a city name as a own Brand. Branding a City are different activities organized and created economic, social and cultural values for a City, with a main purpose to influence the target audience.
In order to make the cities more preferred by targeted groups in terms of living space. education, economy and tourism should be carried out Planned studies. Brand cities like Paris, London, Dubai, New York and Istanbul. They have their branding image,which affects perception of targeted people.
In this research has been studied the relationship between the "cognitive image" and "emotional image" as the brand image of Istanbul as a brand.
Takıyyüddîn Sübkî'nin fetva metodu
Taqi al-Dīn Subkī's fatwa methodology
Yazar: HACER TABURDEMİR
Danışman: PROF. DR. BİLAL AYBAKAN
İbn Haldun Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Din = Religion

Özet:
Bu çalışma, 683-756/1284-1355 yılları arasında yaşamış Şâfiî fakihi Takıyyüddin Sübkî'nin fetvalarını konu edinmektedir. Fetvaları, Fetâvâ's-Sübkî isimli eser üzerinden incelenmiş, genel özellikleri ve cevap verirken takip ettiği yöntemler tespit edilmeye çalışılmıştır. Çalışmamız giriş, sonuç ve üç temel bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde, Sübkî'nin hayatı ve yaşadığı dönem işlenmiştir. İkinci bölümde, Fetâvâ'sı tanıtılmış ve fetvalarının fıkhî birikim ve sosyal tarih açısından önemi üzerinde durulmuştur. Son bölümde kullandığı deliller, el altı kitapları, cevaplarında benimsediği üslup ve yaptığı atıflar üzerinden Sübkî'nin fetva usulü izaha çalışılmıştır.

Abstract:
In this thesis, fatwas of Taqī al-dīn al-Subkī who was an authorized Shāfi'ī faqīh and lived between the years of 683-756/1284-1355 will be discussed in detail. His fatwas are examined from the work Fatāwā's-Subkī which is the basis and main resource of this study while analyzing. General characteristics of these fatwas and the manners used by Subkī while issuing fatwā will be covered within this study. The dissertation will be divided into three parts except introduction and conclusion. In the first chapter, general features of the period Subkī lived in and the biographical information will be provided. After that, within the second chapter, his fatwas will be introduced through the questions and answers and the reasons making these fatwas having such significance in terms of fiqh literature and social history. In the last chapter, his fatwā methodology will be explained at length over the sources and reference books he benefitted from, common usages determined in his fatwas and referrals in his answers.
İmam Mâtürîdî ve Alvin Plantinga'da kötülük problemine sunulan çözüm önerileri
A comparative case between al-Māturīdī and Alvin Plantinga's responses to the problem of evil
Yazar: FEICHAL ABDOU MOUMOUNI
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ AHMET SÜRURİ
İbn Haldun Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Din = Religion

Özet:
Kötülük problemi, ateistlerin Tanrı aleyhine geliştirdikleri en güçlü delillerden biridir.
Özellikle Tanrı'nın "iyi" oluşu dikkate alındığında problemin zorluğu daha belirgin
bir şekilde hissedilmektedir. Tezimizin amacı kötülük probleminde ispatlamak istenen
"Tanrı-kötülük zıtlığının" başarılı bir şekilde kanıtlanmadığını ortaya koymaya çalışan
çözüm önerileri incelemektir. Bu doğrultuda, Ebû Mansûr el-Mâtürîdî (ö. 333/944) ve
Alvin Plantinga'nın (d. 1935) çözüm önerileri tartışılacaktır. Bu iki teologun
argümanları betimlendikten sonra çözüm önerileri değerlendirmeye tabi tutulacak ve
neticesinde birbiriyle karşılaştırılacaktır. Yapılacak değerlendirme ve karşılaştırma
sonucunda Mâtürîdî ve Plantinga tarafından sunulan çözüm önerilerinin felsefî
anlamda başarılı bir örgüye sahip oldukları, iki farklı noktada birbiriyle ayrıştıkları ve
bir noktada benzerlik gösterdikleri ortaya çıkacaktır.

Abstract:
The problem of evil is undoubtedly one of the strongest arguments atheists have
advanced for the non-existence of God. The difficulty of the problem becomes even
more conspicuous when the "goodness" of God is taken into account. This thesis examines some arguments designed to show the inaccuracy of the inherent
claim of the problem of evil, which is that God and evil cannot coexist. To this end,
the arguments proposed by Abū Mansūr al-Māturīdī (d. 333/944) and Alvin Plantinga
(b. 1932) will be discussed throughout this thesis. After exploring the arguments of the
two theologians, their proposed solutions will be evaluated and then compared with
each other. In the end, I shall argue that the arguments presented by both al-Māturīdī
and Plantinga stand firmly in terms of their philosophical claim. Furthermore, I shall
show that these two arguments differ in two important aspects
but similar in an essential one.
Kınalızâde Ali Çelebi'nin Ahlâk-ı Alâî eserinde ideal insan
The Ideal Man in the Ethics of Kınalızâde Ali Çelebi
Yazar: GÜLNİHAL AKMEŞE
Danışman: PROF. DR. YÜKSEL ÖZDEN
İbn Haldun Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Eğitim Kurumları İşletmeciliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Ahlak = Morality ; Ahlak eğitimi = Moral education ; Kınalızade Ali Çelebi = Kınalızade Ali Çelebi ; İdeal insan = Ideal human

Özet:
"Model Oluşturma" veya "Model Gösterme" tekniğiyle iyiyi ve doğruyu gösterdiğimiz
çalışmamız, Kınalızâde'nin Ahlâk-ı Alâî isimli eserinde tasvir edilen ideal insanı
anlatırken aynı zamanda ideal görülmeyen de anlatarak ideal görülen insanda
olmaması gerekenleri somutlaştırır. Bu çalışma ile müellifin idel insan tasavvurunu ele
almayı amaçladık. Çalışmamız sonucunda Kınalızâde'nin tasarladığı bu ideal insanın
erdemli insan olarak da nitelendirilebilecek bir insan olduğu kanaatine ulaşılmıştır.
Verilerin analizinde doküman analizi yöntemi kullanılmıştır. Çalışmamız nitel bir
araştırmadır. Ahlaki anlayış bakımından örnek insan tipi sunan bir eser olan Ahlâk-ı
Alâî'nin sunduğu ideal insanı ortaya koymak amacıyla yaptığımız bu çalışmanın
değerler eğitimine yadsınamaz bir katkısı olacağını düşünüyoruz. Kınalızâde'nin
anlattığı ahlaki erdemler, yaşadığımız çağda bencil insanların ve toplum modelinin
sebep olduğu yozlaşmalara da çare olabilir. Ahlâk-ı Alâî isimli eserin sunduğu ahlakın
içeriğini ve ideal insan anlayışını incelediğimiz çalışmamız olgun ahlaka erişmek
isteyenelere bir rehber niteliği taşıyacaktır.

Abstract:
Our work, in which we show the good and the truth with the technique of "Creating a
Model" or "Showing a Model", while describing the ideal person depicted in
Kınalızâde's work called Ahlâk-ı Alâî, also embodies the things that should not be in
the ideal person by describing the not ideal. With this study, we aimed to deal with the
ideal human imagination of the author. As a result of our study, it has been concluded
that this ideal person designed by Kınalızâde is a person who can also be described as
a virtuous person. Document analysis method was used in the analysis of the data. Our
study is a qualitative research. We think that this study, which we have done in order
to reveal the ideal human being presented by Ahlâk-ı Alâî, a work that presents an
exemplary human type in terms of moral understanding, will make an undeniable
contribution to value education. The moral virtues that Kınalızâde describes can also
be a remedy for the corruption caused by selfish people and the social model in our
age. Our study, in which we examine the content of morality and the ideal human
understanding presented by the work called Ahlâk-ı Alâî, will serve as a guide for
those who want to reach mature morality.