Sosyal bilgiler eğitimi açısından kültürün güncellenmesinde sosyal medyanın rolünün değerlendirilmesi
In terms of social studies education social media in updating culture evaluation of role
Yazar: ŞEYMA UMUŞ
Danışman: PROF. DR. ALİ MEYDAN
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı / Sosyal Bilgiler Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training

Özet:
Teknolojinin giderek ilerlediği toplumumuzda internetin yaygınlaşması
kaçınılmazdır. Günümüz teknoloji çağında insanlar birbirleriyle iletişim kurarken
dahi internet yolunu tercih etmektedir. İnternetin bu derece yaygınlaşması
birbirinden farklı özelliklere sahip olan sosyal medya uygulamalarını hayatımızın
orta yerine konuşlandırmıştır. Hemen hemen bütün akıllı cep telefonlarında bir tıkla
ulaşabildiğimiz sosyal medya uygulamaları hayatımızın her alanını etkilemiştir. Bu
uygulamalar toplumumuzu değiştirip dönüştürmüştür. Yiyecek-içecek kültürümüzü,
müzik kültürümüzü, bayram, tören ve kutlama kültürümüzü, giyim-kuşam
kültürümüzü, evlilik kültürümüz, alışveriş kültürümüzü ve türevlerini etkisi altına
almış, adeta kültürümüzde güncellemeler meydana getirmiştir. Güncelleme eskinin
özünü yitirmeden birtakım değişikliklere uğratılarak günümüz şartlarına uygun hale
getirilmesidir. Sosyal medya yukarıda da belirtildiği üzere birçok kültür alanımızda
güncellemeler meydana getirmiştir. Sosyal medyanın kültürümüzü değiştirip
güncellemesinin daha doğru anlaşılması adına kültür derslerine yer veren eğitim
fakültelerine büyük bir görev düşmektedir. Çünkü geleceğin öğretmenlerinin
kültürün güncellenmesi kavramını ve sosyal medyanın kültüre olan etkisini çok iyi
bilip yeni nesle doğru bir şekilde aktarması beklenmektedir. Bu nedenle eğitim
fakültesi öğrencilerinin son zamanlarda üzerinde çok durulan sosyal medya ve
güncelleme kavramları hakkında bilgi ve görüş sahibi olmalarının oldukça önemli
olduğu düşünülmektedir.
Bu çalışmanın amacı, sosyal bilgiler eğitimi Ana bilim dalı öğrencilerinin "kültürün
güncellenmesinde sosyal medyanın rolü" konusuna ait görüşlerini ortaya çıkarmaktır.
Araştırma 2021-2022 eğitim öğretim yılında Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversite
sosyal bilgiler eğitimi Ana bilim dalında öğrenim gören 60 öğretmen adayı ile
yürütülmüştür. Araştırmada nitel araştırma desenlerinden fenomenoloji (olgubilim)
kullanılmıştır. Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının "sosyal bilgiler öğretmen
adayları açısından kültürün güncellenmesinde sosyal medyanın rolü nedir?" konusu
hakkındaki görüşlerini tespit edebilmek amacıyla yarı yapılandırılmış mülakat formu
kullanılmıştır. Verilerin analizinde ise içerik analizi yöntemi kullanılmıştır. Yapılan
çalışmada sosyal bilgiler öğretmen adaylarının görüşlerini alarak, kültürün
güncellenmesinde sosyal medyanın rolü olup olmadığı algısı ortaya çıkarılmıştır.
Kültürün güncellenmesinde sosyal medyanın rolüne dair öğretmen adaylarına
yöneltilen 10 soru ile ilgili sonuçlara göre, sosyal bilgiler öğretmen adaylarının
sosyal medyanın kültürümüzü çoğunlukla olumsuz etkilediği, gelenek ve
göreneklerimizden kopmaların meydana geldiği ve kullanılan medya uygulamaları
ile insanların gösteriş merakının artarak içi boş samimiyetlerin ortaya çıktığına dair
görüşlerin çoğunlukta olduğu görülmektedir.

Anahtar Kelimeler: Sosyal Medya, Kültürün Güncellenmesi, Kültür, Öğretmen Adayı

Abstract:
In our society where technology is advancing, it is inevitable that the internet will
become widespread. In today's technology age, people prefer the internet way even
when communicating with each other. The widespread use of the Internet has placed
social media applications, which have different features, in the middle of our lives.
Social media applications, which we can reach with one click on almost all smart
mobile phones, have affected every aspect of our lives. These practices have changed
and transformed our society. It has affected our food and beverage culture, our music
culture, our holiday, ceremony and celebration culture, our music culture, our
clothing culture, our marriage culture, our shopping culture and its derivatives, and
almost brought updates to our culture. is to be made. As mentioned above, social
media has brought about updates in many of our cultural fields. In order to better
understand how social media changes and updates our culture, education faculties
that include culture courses have a great responsibility. Expected to be transmitted
correctly. For this reason, it is thought that it is very important for education faculty
students to have knowledge and opinions about the concepts of social media and
update, which have been emphasized recently. The aim of this study is to reveal the
views of the students of the Department of Social Studies Education on the subject of
"the role of social media in updating the culture". The research was conducted with
60 teacher candidates studying at Nevşehir Hacı Bektaş Veli University Social
Studies Education Department in the 2021-2022 academic year. Phenomenology
(phenomenology), one of the qualitative research designs, was used in the research.
"What is the role of social media in updating the culture in terms of social studies
teacher candidates?" A semi-structured interview form was used to determine their
views on the subject. In the analysis of the data, the content analysis method was
used. In the study, the perception of the role of social media in updating the culture
was revealed by taking the views of the Social Studies teacher candidates. According
to the results of the 10 questions asked to pre-service teachers about the role of social
media in updating the culture, the majority of the Social Studies teacher
candidates'opinions are that social media affects our culture negatively, that we
break with our traditions and customs, and that people's curiosity about showing off
increases with the media applications used appears to be.

Keywords: Social Media, Updating the Culture, Culture, Teacher Candidate