hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Öğrencilerin hazırbulunuşluk düzeyleri ve tutumları ile matematiksel düşünme becerisi arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examining the relationship between students' readiness levels and attitudes with mathematical thinking skills
Yazar: IŞILAY KOLAN
Danışman: PROF. DR. DUYGU ANIL
Hacettepe Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı / Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training

Özet:
Bu çalışmada, ortaokul öğrencilerinin matematiksel düşünme becerilerini etkileyeceği düşünülen faktörlerin matematiksel düşünme becerilerini yordama gücü incelenmiştir. Çalışma grubunu, 2022-2023 eğitim öğretim yılında Ankara'nın Gölbaşı ve Çankaya ilçelerinde bulunan iki özel okulda öğrenim gören 6. ve 7.sınıf öğrencileri oluşturmaktadır. Çalışmaya katılan öğrenci sayısı 345'tir. Veri toplama araçları olarak Cai'nin (2000) Matematiksel Düşünme Becerisi Ölçeği'nin Karakoca (2011) tarafından yapılan Türkçe uyarlaması, Önal (2013) tarafından geliştirilen Matematiğe Yönelik Tutum Ölçeği ve öğrencilerin 2022-2023 eğitim öğretim yılı başlangıcında matematik dersi hazırbulunuşluk testinden elde ettiği puanlar kullanılmıştır. Verilerin analizinde bağımsız gruplar t-testi, Pearson korelasyon analizi ve çoklu doğrusal regresyon analizi kullanılmıştır. Çalışmanın bulgularına göre, öğrencilerin matematiksel düşünme becerilerini yordayan faktörler arasında hazırbulunuşluk düzeyleri ve matematiğe yönelik tutumların önemli derecede etkisi bulunmaktadır.

Abstract:
In this study, the predictive power of factors thought to affect middle school students' mathematical thinking skills was examined. The study group consisted of 6th and 7th grade students studying at two private schools in the Gölbaşı and Çankaya districts of Ankara during the 2022-2023 academic year. The number of students participating in the study was 345. The data collection tools used were the Turkish adaptation of Cai's (2000) Mathematical Thinking Skills Scale by Karakoca (2011), the Attitude Towards Mathematics Scale developed by Önal (2013), and the readiness test scores obtained by students at the beginning of the 2022-2023 academic year. Independent groups t-test, Pearson correlation analysis and multiple linear regression analysis was used to analyze the data. According to the study's findings, among the factors predicting students' mathematical thinking skills, readiness levels and attitudes towards mathematics have a significant impact.
Okul öncesi dönemde pedagojik dokümantasyon ve etkileşim: Bir durum çalışması
Pedagogical documentation and interaction in early childhood education: A case study
Yazar: PEMBE BUSE KESER
Danışman: DOÇ. DR. SELDA ARAS
Hacettepe Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Temel Eğitim Ana Bilim Dalı / Okul Öncesi Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training

Özet:
Bu çalışma ile pedagojik dokümantasyon uygulanan sınıflarda etkileşimin ve pedagojik dokümantasyon uygulayıcısı öğretmenlerin sınıf içi etkileşimleri destekleyici uygulamalarının incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışma durum çalışması deseninde, nitel bir çalışmadır. Araştırmanın katılımcılarını, Ankara ilinde, bağımsız bir okul öncesi kurumunda görev yapmakta olan pedagojik dokümantasyon uygulayıcısı üç okul öncesi öğretmeni oluşturmuştur. Çalışmanın verileri gözlem ve görüşme yolu ile elde edilmiş ve içerik analizi yöntemi ile analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda, soru sorma, dönüt sağlama, çocuk özerkliği, öğretmen duyarlılığı ve iş birlikçi öğrenme temalarına ulaşılmıştır. Bu araştırma ile pedagojik dokümantasyon uygulayıcısı öğretmenlerin sınıf içi etkileşimi destekleyici uygulamalarda bulundukları ve pedagojik dokümantasyon uygulamalarının etkileşimi desteklediği bulgularına ulaşılmıştır.

Abstract:
The aim of this study is to examine the interaction in preschool classrooms where pedagogical documentation is implemented and the teachers' practices that support in-class interaction. The study is a qualitative study in case study design. The participants of the study were three preschool teachers who are pedagogical documentation practitioners working in an independent preschool institution in Ankara. The data of the study was obtained through observation and interview and analyzed by content analysis. The analysis revealed the themes of asking questions, providing feedback, child autonomy, teacher sensitivity, and collaborative practices. This research found that teachers use practices that support interaction and that pedagogical documentation practices support classroom interaction.
Ultrafiltrasyon tekniği kullanılarak ketoprofen'in insan plazmasından yüksek performanslı sıvı kromatografisi ile tayini için analitik yöntem geliştirilmesi ve validasyonu
Analytical method development and validation for determination of ketoprofen from human plasma by high performance liquid chromatography using the ultrafiltration technique
Yazar: AYCAN DEMİR
Danışman: DOÇ. DR. AYŞEGÜL DOĞAN
Hacettepe Üniversitesi / Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Analitik Kimya Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Eczacılık ve Farmakoloji = Pharmacy and Pharmacology

Özet:
Bu araştırmada, steroid olmayan antiinflamatuvar ilaç (NSAID) olan ketoprofenin yüksek performanslı sıvı kromatografisinde (HPLC) analizi için ultrafiltrasyon tekniği ile ayırma yöntemi geliştirilmiş ve geliştirilen yöntem FDA Biyoanalitik Yöntem Validasyonu kılavuzundaki validasyon parametrelerine göre valide edilerek yöntemin güvenilirliği kanıtlanmıştır. Bu metodolojide, bütün analizler ACE C18 (250 × 4.6 mm i.ç., 5 µm) kolon kullanılarak yapılmıştır. Hareketli faz olarak, 70:30 h/h oranında 40 mM disodyum hidrojen fosfat dihidrat tamponu (pH 6.0):asetonitril karışımı kullanılmış, akış hızı ise 1 mL/dk olarak ayarlanmıştır. UV dedektörün dalga boyu 258 nm'ye ayarlanmıştır. Optimizasyon sonucu ketoprofenin alıkonma zamanı 5.75 dakikadır. Doğrusallık aralığı olarak 1.0 – 25.0 μg/mL arasında çalışılmıştır. Gözlenebilme sınırı (LOD) 0.33 μg/mL olarak bulunmuş, alt tayin sınırı ise (LOQ) 1.00 μg/mL şeklinde hesaplanmıştır. Geliştirilen yöntem valide edildikten sonra, ketoprofenin HPLC'de plazmadan analizine uygulanmıştır.

Anahtar Kelimeler: NSAID, Ketoprofen, ultrafiltrasyon, HPLC, UV dedektör

Abstract:
In this research, a separation method with ultrafiltration technique was developed for the high-performance liquid chromatography (HPLC) analysis of the non-steroidal anti-inflammatory drug (NSAID) ketoprofen, and the developed method was validated according to validation parameters in the FDA Bioanalytical Method Validation guide and the reliability of the method was proved. In this methodology, all analyzes were performed using an ACE C18 (250 × 4.6 mm i.d., 5 µm) column. As the mobile phase phase, a mixture of 40 mM disodium hydrogen phosphate dihydrate buffer (pH 6.0): acetonitrile was used at a ratio of 70:30 v/v, and the flow rate was set at 1 mL/min. The wavelength of the UV detector was set to 258 nm. As a result of optimization, the retention time of ketoprofen was 5.75 minutes. As the linearity range, it was studied between 1.0 and 25.0 μg/mL. The limit of detection (LOD) was found to be 0.33 μg/mL, and the lower limit of detection (LOQ) was calculated as 1.00 μg/mL. After the developed method was validated, it was applied to the analysis of ketoprofen from plasma in HPLC.

Key words: NSAID, ketoprofen, ultrafiltration, HPLC, UV detector
Zaman penceresi gevşekliğinin araç atama problemlerinde sürdürülebilirlik performansı üzerinde etkileri
The effects of time window slackness on the sustainability performance in vehicle allocation problems
Yazar: ASLIHAN AYDIN ÇELİK
Danışman: DOÇ. DR. MUSTAFA ÇİMEN
Hacettepe Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Ana Bilim Dalı / Üretim ve İşlemler Yönetimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: İşletme = Business Administration

Özet:
Bu çalışma Araç Tahsis problemlerinde farklı zaman penceresi seçimlerinin sürdürülebilirliğin ekonomik, sosyal ve çevresel olmak üzere üç boyutu üzerinde etkilerini incelemeyi amaçlamaktadır. Bu amaçla, zaman pencereleri kısıtları altındaki bir Araç Tahsis Problemi, Karma Tam Sayılı Programlama modeli kullanılarak formüle edilmiştir. İlgili model kullanılarak sıkı ve gevşek zaman pencerelerinin; ekonomin boyut açısından şirketin kârlılığı, sosyal boyut açısından ceza maliyeti varsayımı altında memnuniyeti sağlanmış müşteri sayısı, çevresel boyut açısından da taşıma faaliyetlerinden ortaya çıkan emisyon oranına etkileri incelenmiş ve analiz edilmiştir. Bilindiği kadarıyla literatürde araç tahsis problemlerinde zaman penceresi seçimlerinin sürdürülebilirlik üzerindeki etkilerini analiz eden bir çalışma bulunmamaktadır. Bu tez çalışmasının literatürdeki bu boşluğu doldurarak potansiyel olarak sürdürülebilir yük taşımacılığı yönetimi literatürüne katkıda bulunabileceği öngörülmektedir.

Abstract:
This study aims to examine the effects of different time window choices in Vehicle Allocation problems on three dimensions of sustainability: economic, social, and environmental. For this purpose, a Vehicle Allocation Problem under time window constraints is formulated using the Mixed Integer Programming model. Tight and loose time windows are examined using the relevant model; The profitability of the company in terms of the economic dimension, the number of satisfied customers under the assumption of penalty costs in terms of the social dimension, and the effects on the emission rate resulting from transportation activities in terms of the environmental dimension were examined and analyzed. As far as is known, there is no study in the literature that analyzes the effects of time window choices on sustainability in vehicle allocation problems. It is anticipated that this thesis study can potentially contribute to the sustainable freight transportation management literature by filling this gap in the literature.
İki eser bağlamında Eski Anadolu Türkçesi bitki adları üzerine biçim ve anlam incelemesi
Morphological and semantic analaysis of Old Anatolian Turkish plant names in the context of two works
Yazar: EDANUR SAĞLAM
Danışman: DOÇ. DR. FATMA BİNNUR ERDAĞI DOĞUER
Hacettepe Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı / Türk Dili Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature

Özet:
Bu tez, 14. yüzyılda Eski Anadolu Türkçesi ile yazılan tıp metinleri içerisinde önemli bir yere sahip olan "Edviye-i Müfrede" ve "Müntahab-ı Şifa" adlı iki eserde geçen bitki adlarının derlenmesi ile oluşturulmuştur. Çalışma busözcüklerdenDerleme Sözlüğü'ndebulunan bitki adlarını belirlemeyi, sözcüklerin biçim ve anlam özelliklerinin incelenerek dönemin bitki adları seçimi konusunda fikir edinmeyi amaçlar. 
Çalışmanın ilk bölümde terim tanımı verilerek terimlerin özellikleri incelenmiştir. İkinci bölümde, 14. yüzyıl Anadolu sahasına ait Türkçe tıp metinlerinde kullanılan bitki adları ve bu metinlerin kaynakları ele alınmıştır. Üçüncü bölümde, kaynak metinlerde tespit edilen bitki adları türüne göre, hayvan adları, organ adları, renk adlarıyla oluşmalarına göre gruplandırılmıştır. Oluşturulma biçimlerine göre de isim tamlaması biçiminde, sıfat tamlaması biçiminde ve tek sözcükten oluşmalarına göre bölümlere ayrılmıştır. Yine bu bölümde derlenen sözcükler kökenlerine göre gruplandırılmıştır. Son olarak bu adların Derleme Sözlüğü'ndeki karşılıkları belirlenmiş ve alfabetik sırayla verilmiştir.
Sonuç olarak bu çalışma, 14. yüzyılda bitki adlandırmalarının zenginliğini ve çeşitliliğini ortaya koyarak gelecekte yapılacak çalışmalara kaynak olma potansiyeline sahiptir.

Abstract:
This thesis is based on the compilation of plant names in two works, "Edviye-iMüfrede" and "Müntahab-ı Şifa", which had an important place in Ottoman medical literature in the 14th century. The aim of the study is to determine the equivalents of the plant names identified in the Compilation Dictionary and to get an idea of naming plant in that period by examining their morphological and semantic features. 
The first part of the study defines the terms and analyses of their characteristics. In the second part, the plant names used in Anatolian-Turkish medical texts of the 14th century and the sources of these texts are discussed. In the third part, the plant names identified in the source texts are grouped according to their species, animal names, organ names and color names. According to the way they are grouped, they are divided into sections in the form of noun phrases, adjective phrases and single words. In this section, the compilated words are grouped according to their origin. Finally, the equivalents of these names in the Compilation Dictionary are determined and listed in alphabetical order.
In conclusion, this study has the potential to be a source for future studies by revealing the richness and diversity of plant names in the 14th century.
Ortaöğretim matematik öğretmen adaylarının sayı duyusu stratejilerinin incelenmesi
Investigation of pre-service secondary school mathematics teachers' number sense strategies
Yazar: AYSU İREM SÖNMEZ
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ MELTEM SARI
Hacettepe Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı / Matematik Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training

Özet:
Bu çalışmanın amacı, ortaöğretim matematik öğretmeni adaylarının problem çözerken kullandıkları sayı duyusuna dayalı stratejileri incelemektir. Nitel araştırma yöntemlerinden biri olan durum çalışması şeklinde tasarlanan bu çalışmanın katılımcıları, 2022 – 2023 öğretim yılında bir devlet üniversitesinde öğrenim görmekte olan 18 son sınıf ortaöğretim matematik öğretmeni adayından oluşmaktadır. Veri toplama aracı literatürde yapılmış çalışmalardan yararlanılarak ve uzman görüşü alınarak araştırmacı tarafından hazırlanan 14 sorudan oluşmaktadır. Bu sorular McIntosh vd.  (1997) tarafından yapılan sınıflandırmada kullanılan altı sayı duyusu bileşeni temel alınarak oluşturulmuştur. Veri toplama aracı, yarı yapılandırılmış bireysel görüşmeler şeklinde öğretmen adaylarına uygulanmıştır. Veriler, bireysel görüşmeler esnasında alınan ses kayıtları ve soruları çözme sürecinde öğretmen adaylarının kâğıda yazdıkları notlardan oluşmaktadır. Verilerin analizi için betimsel analiz kullanılmıştır. Bu veriler çalışmanın amacı doğrultusunda öğretmen adaylarının problemler karşısında kullandıkları stratejiler, sayı duyusuna dayalı ve algoritmaya dayalı stratejiler şeklinde analiz edilmiştir. Araştırmanın sonucunda öğretmen adaylarının daha çok algoritmalara dayalı stratejilerden yararlandığı gözlemlenmiştir.

Abstract:
The aim of this study is to examine the number sense-based strategies used by pre-service secondary school mathematics teachers while solving the problems. Designed as a case study, one of the qualitative research methods, the participants of this study consist of 18 pre-service secondary school mathematics teachers' studying at a state university during the 2022-2023 academic year. The assessment instrument, prepared by the researcher with the help of studies in the literature and expert opinions, consists of 14 questions. These questions are based on the six components of number sense used in the classification by McIntosh et al. (1997). The instrument was administered to the teacher candidates in the form of semi-structured individual interviews. The data comprise audio recordings taken during the individual interviews and the notes that the teacher candidates wrote on paper during the problem-solving process. Descriptive analysis was used for data analysis. These data were analyzed in line with the study's purpose to examine pre-service teachers' strategies towards as number sense-based and algorithm-based strategies when solve the problems. The results of the study indicated that the pre-service teachers mostly use algorithm-based strategies.
RF magnetron kopartma ile büyütülen V2O5 ince filmlerin optik ve elektrokromik özelliklerinin incelenmesi
Investigation of optical and electrochromic properties of V2O5 thin films deposited by RF magnetron sputtering
Yazar: DİLEK EKİN
Danışman: PROF. DR. ÖZLEM DUYAR COŞKUN
Hacettepe Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Fizik Mühendisliği Ana Bilim Dalı / Fizik Mühendisliği Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Fizik ve Fizik Mühendisliği = Physics and Physics Engineering

Özet:
Bu yüksek lisans tez çalışmasında RF magnetron kopartma yöntemi ile V2O5 hedef malzemesi kullanılarak V2O5 ince filmler hazırlanmış ve film büyütme parametrelerinin, filmlerin optik ve elektrokromik özellikleri üzerindeki etkileri incelenmiştir. İnce filmlerin özellikleri, sıcaklık, büyütme süresi, gaz kısmi basınçları ve toplam basınç gibi büyütme parametrelerine bağlı olarak değişim göstermektedir. Bu çalışmada toplam basınç içerisindeki oksijen yüzdesinin V2O5 ince filmlerinin özellikleri üzerindeki etkileri incelenmiştir. Büyütülmüş V2O5 ince filmlerin optik geçirgenlik ve optik yansıtmaları ile renkli ve şeffaf hallerinin absorbans ölçümleri alınarak optik geçirgenlikleri incelenmiş ve optik modülasyonları hesaplanmıştır. Filmlerin elektrokromik özellikleri çevrimsel voltametri (CV), Kronoamperometri (CA) ve Kronokulometri (CC) ölçümleri ile incelenmiştir. CV eğrileri kullanılarak V2O5 ince filmlerin renklenme verimlilikleri, CA eğrileri ile anodik ve katodik renklenmelerdeki yükleri, CC eğrileri ile büyütülen V2O5 ince filmlerin iyon depolama etkinlikleri hesaplanmıştır.

Abstract:
In this master's thesis study, V2O5 thin films were prepared using V2O5 target material by RF magnetron sputter method and the effects of film growth parameters on the optical and electrochromic properties of the films were investigated. The properties of thin films vary depending on growth parameters such as temperature, growth time, gas partial and total pressure. In this study, the effects of oxygen percentage in total pressure on the properties of V2O5 thin films were investigated. Optical transmittance and optical reflectance of grown V2O5 thin films and absorbance measurements of colored and transparent forms were taken and optical modulations were calculated. Electrochromic properties of the films were investigated by cyclic voltammetry (CV), chronoamperometry (CA) and chronocoulometry (CC) measurements. Coloration efficiencies of V2O5 thin films were calculated using CV curves, charges in anodic and cathodic colorations were calculated using CA curves, and ion storage efficiencies of grown V2O5 thin films were calculated using CC curves.
Manyetik alanla sürülebilen temassız nano-jeneratör üretimi ve özelliklerinin araştırılması
Production of magnetic force driven non-contact nanogenerator and investigation of its properties
Yazar: ENİS FURKAN UÇAR
Danışman: PROF. DR. ŞADAN ÖZCAN
Hacettepe Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Nanoteknoloji ve Nanotıp Ana Bilim Dalı / Nanobilim ve Nanomühendislik Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2024
Konu: Bilim ve Teknoloji = Science and Technology ; Elektrik ve Elektronik Mühendisliği = Electrical and Electronics Engineering ; Fizik ve Fizik Mühendisliği = Physics and Physics Engineering

Özet:
Bu araştırmada ZnO nanotel dizinli alt elektrot ve piramidal girinti ve zig-zag mimari olacak şekilde iki farklı üst elektrot kullanılarak AC ve DC manyetik alanlar ile sürülebilen nanojeneratör üretimi ve özelliklerinin araştırılması amaçlandı. Piramidal ve zikzak şekilli üst elektrotlara sahip ZnO nanorod tabanlı temassız piezoelektrik nanogeneratörler literatürde ilk kez (C-PENG) üretildi. Farklı en-boy oranlarına sahip ZnO nanorodlar (NR), alt elektrot işlevi gören bir Si (100) plaka üzerinde büyütüldü. İki farklı mimaride, zikzak kanal ve piramidal boşluk olacak şekilde üst elektrotlar kullanıldı. Ayrıca, üst ve alt elektrotlar arasında Schottky kontak sağlamak amacıyla, mimari şekillendirilmiş yüzeylere farklı iş fonksiyonlarına sahip metal kaplamalar, platin ve soy metallere göre daha ucuz bir alternatif olarak nikel incefilm kaplandı. Nanogeneratörü manyetik alanlar ile temassız sürmek için 3.5 Oe ile 55 Oe arasında bir manyetik alan, 0.5 ile 2 Hz değişken frekans aralığında uygulandı. Sonuçlar, 75 mV maksimum çıkış voltajı ve 20.7 pW/cm2 maksimum güç yoğunluğunun başarıyla üretildiğini gösterdi. Çıkış güç yoğunluklarının ölçümleri, C-PENG'lerin gelecekteki nanorobotik uygulamalar için umut verici bir aday olduğunu ortaya koydu.

Abstract:
This study aimed to produce and investigate the properties of a nanogenerator driven by AC and DC magnetic fields, utilizing ZnO nanowire array as the bottom electrode and two different top electrodes with pyramidal cavity and zig-zag trench architecture. ZnO nanorod-based contactless piezoelectric nanogenerators (C-PENGs) with pyramidal and zig-zag shaped top electrodes were fabricated. ZnO nanorods (NRs) with different aspect ratios were grown on a Si (100) wafer, which acts as the bottom electrode. Two different top electrode architectures, zig-zag trenched and pyramidal cavity, were used. Additionally, different work function metallic coatings, platinum and nickel (as a cheaper alternative to noble metals), were applied to the architecturally shaped surfaces to achieve a Schottky contact between the top and bottom electrodes. A magnetic field ranging from 3.5 Oe to 55 Oe with a frequency range between 0.5 and 2 Hz was applied to drive the
nanogenerator. The results showed that a maximum output voltage of 75 mV and a maximum power density of 20.7 pW/cm2 were successfully generated. The measurement of output power densities revealed that the CPENGs is a promising candidate for future nanorobotics applications.
Türkçedeki dil değişimi "Faust" çevirileri örnekleminde dilbilimsel bir araştırma
Language change in Turkisch - a linguistic research at the sample of "Faust" translations
Yazar: ŞEHNAZ AKYOL
Danışman: PROF. DR. MUSA YAŞAR SAĞLAM
Hacettepe Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Alman Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı / Dil Bilimi Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2024
Konu: Alman Dili ve Edebiyatı = German Linguistics and Literature

Özet:
Bu çalışma, Johann Wolfgang von Goethe'nin 1808 yılında yazdığı Faust eserinin Türkçeye yapılan çevirilerinde zaman içinde gerçekleşen dil değişimini artzamanlı bir yaklaşımla incelemektedir. Çalışmada, Galip Bahtiyar'ın 1926'daki Osmanlı Türkçesiyle yaptığı ilk çeviriden günümüze kadar, sırasıyla 1960'ta Sadi Irmak, 1983'te Hasan İzzettin Dinamo ve 2011'de İclal Cankorel tarafından yapılan çeviriler incelenmiştir. Elde edilen bulgular, dil değişiminin fonolojik, biçimbilimsel, sözdizimsel, sözcüksel ve anlam düzeylerinde nasıl geliştiğini ve hangi alanlarda en çok değişimin görüldüğünü örneklerle ortaya koymaktadır.
Çalışmanın sonuçları, dil değişiminin en fazla sözcüksel alanda yaşandığını, bu değişimin Arapça ve Farsça kökenli kelimelerin yerini Türkçe karşılıkların almasıyla gerçekleştiğini göstermektedir. Bu süreç, Türk Dil Devrimi'nin bir yansımasıdır. Sözcüksel değişimin ardından en çok fonolojik ve sözdizimsel değişimler dikkat çekerken, biçimbilimsel ve anlam değişimleri daha az gözlemlenmiştir.

Abstract:
This study examines the linguistic changes in the Turkish translations of Johann Wolfgang von Goethe's 1808 work Faust from a diachronic perspective. The study analyzed translations ranging from the first translation by Galip Bahtiyar in 1926, in Ottoman Turkish, to those by Sadi Irmak in 1960, Hasan İzzettin Dinamo in 1983, and İclal Cankorel in 2011. The findings illustrate, with examples, how linguistic change developed at phonological, morphological, syntactic, lexical, and semantic levels and in which areas the change was most prominent.
The results of the study indicate that the most significant linguistic change occurred in the lexical domain, with the replacement of Arabic and Persian loanwords by Turkish equivalents. This process reflects the influence of the Turkish Language Reform. After lexical changes, phonological and syntactic changes are most noticeable, while morphological and semantic changes were less frequently observed.