Lise öğrencilerinin karar verme güçlükleri ve ebeveyn tutumları ile aile içi iletişim arasındaki ilişkilerin incelenmesi
It is the examination of high scholl students decision making efforts and parental attitudes and family communication
Yazar: SAMET DURAN
Danışman: DOÇ. DR. YAĞMUR SOYLU
Altınbaş Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Psikoloji Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Psikoloji = Psychology
Dizin: Aile içi iletişim = Family communicatin ; Ana-baba tutumu = Parents attitude ; Kariyer karar verme grup rehberliği = Career decision-making group guidance

Özet:
Kariyer seçimi, bireylerin yaşamlarında önemli bir dönüm noktasıdır ve çoğu zaman
karmaşık ve zorlu bir süreç olabilir. Kariyer teorileri bireylere kariyer seçiminde rehberlik
edebilecek çeşitli yaklaşımları ve modelleri içerir. Bireylerin kendi yetenekleri, ilgi
alanları, değerleri ve kişilik özellikleri gibi faktörleri dikkate alarak kariyer seçimlerini
daha iyi anlamalarına yardımcı olmayı amaçlar. Lise öğrencilerinin kariyer seçimi
sürecinde karar verme güçlüğü önemli bir faktör olarak ortaya çıkmaktadır. Bu çalışmanın
amacı; lise öğrencilerinin karar verme güçlükleri ve ebeveyn tutumları ile aile içi
iletişimlerinin incelenmesidir. Araştırmanın evrenini İzmir il merkezinde bulunan 11 ve 12.
Sınıfa devam eden öğrenciler oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini ise İzmir ilindeki
özel bir okulun 11 ve 12. Sınıfında öğrenim gören 300 öğrenci oluşturmaktadır.
Araştırmada veri toplama aracı olarak kişilerin demografik bilgilerini içeren soruların
olduğu Kişisel Bilgi Formu ve Aile Değerlendirme Ölçeği, Ana-Baba Tutum Ölçeği ve
Kariyer Karar Verme Ölçeği kullanılmıştır. Çalışma sonucunda aile içi iletişim ile
kabul/ilgi, aile içi iletişim ile psikolojik özerklik değişkenleri arasında düşük düzey pozitif
korelasyonlar saptanmıştır. Kabul/ilgi ile kariyer kararı verme güçlükleri, kabul/ilgi ile
hazırlık eksikliği değişkenleri arasında düşük düzeyde pozitif korelasyonlar saptanmıştır.
Kariyer kararı verme güçlüklerinde anne eğitim durumuna göre anlamlı farklılık tespit
edilmiştir. Bu sonuca göre, lise mezunu, ön lisans mezunu, lisans mezunu, doktora mezunu
ve üzeri olanların aldığı puanların ilkokul mezunu olanlara göre daha fazla puan aldığı
gözlemlenmiştir. Kariyer kararı verme güçlüklerinde baba eğitim durumuna göre anlamlı
farklılık tespit edilmiştir. Bu sonuca göre, lise mezunu, lisans mezunu, doktora mezunu ve
üzeri olanların aldığı puanların ortaokul mezunu olanlara göre daha fazla puan aldığı
gözlemlenmiştir.

Abstract:
Career choice is an important turning point in the lives of individuals and can often be a
complex and challenging process. Career theories include various approaches and models
of assurance of guidance to individuals, careers. It aims to help individuals better
understand their career choices by tracking dominants such as their abilities, interests,
values, and personality traits. The difficulty of making decisions in the career selection
process of high school students emerges as an important factor. The aim of this study; It is
the examination of high school students' decision making efforts and parental attitudes and
family communication. The house of the research consists of 11th and 12th grade students
in the city center of Izmir. The sampling of the research consists of 300 students who see
computers in the 11th and 12th grades of a private school in Izmir. The sample of the
research consists of 300 students studying in the 11th and 12th grades of a private school in
Izmir. In the research, a form with questions containing demographic information of
individuals and Family Evaluation Scale, Parent Attitude Scale and Career DecisionMaking Scale were used as data collection tools. As a result of the study, low-level
positive correlations were found between the variables of family communication and
acceptance/care, family communication and psychological autonomy. Low positive
correlations were found between acceptance/interest and difficulties in making career
decisions, acceptance/interest and lack of preparation. A significant difference was found
in career decision-making difficulties according to the educational status of the mother.
According to this result, it has been observed that the scores of those who are high school
graduates, associate degree graduates, undergraduate graduates, doctorate graduates and
above received more points than those who graduated from primary school. A significant
difference was found in career decision making difficulties according to father's education
level. According to this result, it was observed that the scores of those who graduated from
high school, bachelor's degree, doctorate degree and above got more points than those who
graduated from secondary school.