3-6 yaşında olup anaokuluna giden çocukların annelerinde algıladıkları ebeveynlik biçimleri ile çocuk yetiştirme tutumları ve erken dönem uyum bozucu şemaların etkisi
3-6 years old and in kindergarten children to perceive mothers parenting attitudes and raising children with early compliance forms of destructive relationships of schemas
Yazar: TUĞÇE YILDIRIM
Danışman: YRD. DOÇ. PERVİN SEVDA BIKMAZ
Haliç Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Psikoloji Ana Bilim Dalı / Uygulamalı Psikoloji Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2013
Konu: Psikoloji = Psychology

Özet:
Araştırmanın amacı; 3-6 yaşa sahip anaokulan giden çocuklu kadınlarda çocuk
yetiştirme biçimleri ile şema alanları arasındaki ilişkide kendi anne-babalarında
algılanan ebeveyn biçimleri,çocuk yetiştirme tutumları ve erken dönemde oluşan
şemaların etkisi incelenmiştir.
Araştırmanın çalışmanın örneklem grubunu Aydın ili Kuşadası ilçesinde
bulunan özel ve bağımsız anaokullarında okuyan çocukların anneleri oluşturmaktadır
Toplamda 166 anne ile görüşülmüş ve ölçekler anneler tarafından doldurmuştur.
Araştırmada veri toplama aracı olarak; Young Ebeveynlik Ölçeği (YEBÖ), Young
Şema Ölçeği-Kısa Form-3 (YŞÖ-KF3), Aile Hayatı ve Çocuk Yetiştirme Tutum
Envanteri (PARI) ve Demografik Bilgi Formu kullanılmıştır.
Araştırmada elde edilen verilerin analizi, SPSS istatistikpaket programı 15.0 ile
gerçekleştirilmiştir. Katılımcıların eğitim ve geldikleri aile tutumları değişkeni
açısından anlamlı farklılık olup olmadığının görülmesi amacıyla tek yönlü varyans
analizi (ANOVA) yapılmıştır. Algılanan ebeveynlik biçimlerinin ve erken dönem uyum bozucu şemaların çocuk yetiştirme tutum değerlendirmelerini yordama gücü olup
olmadığının ortaya konması amacıyla çoklu regresyon analizi yapılmıştır. Regresyon
analizinde yordayıcı değişkenler ?stepway? yöntem ile analize dâhil edilmişlerdir.
Araştırma sonucunda annelerin zedelenmiş otonomi, kopukluk ve reddedilmişlik
ve yüksek standartlar ve bastırılmışlık şema alanlarının eğitim düzeylerine göre
farklılık kazandığı görülmüştür. Aile hayatı ve çocuk yetiştirme tutumlar ile annelerin
eğitim düzeyleri arasındaki ilişki incelendiğinde; koruyucu (aşırı anne) ve sıkı disiplin
alt boyutu eğitim seviyesinin yükselmesiyle anlamlı ilişki gösterirken., karı/koca
geçimsizlik tutum ise katılımcıların eğitim seviyesinin düşmesiyle anlamlı ilişki
göstermiştir. Katılımcıların şema alanları ile geldikleri aile tutumları arasında
zedelenmiş otonomi ve kopukluk şema alanları kendi ailesinin ilgisiz tutum olarak
algıladıkları bulunmuştur. Algılanan ebeveynlik (anne) biçimleri ile geldikleri aile
tutumları açısından istatistiksel olarak anlamlı derecede farklılık tespit edilmiştir.
Erken dönem uyum bozucu şemalar ve algılanan ebeveynlik biçimleri, çocuk
yetiştirme tutumları üzerinde bir etkiye sahip olduğu görülmüştür. Bulgular literatür
çerçevesinde tartışılmıştır.





Anahtar Kelimeler: Erken Dönem Uyumsuz Şemalar, Algılanan Ebeveynlik Stilleri, 
Çocuk Yetiştirme Tutumları.

Abstract:
The aim of study is investigate the, age 3 - 6 and the main school with and for women
with children, to child rearing formats fields diagram with their own families in relations
between perceived parenting styles, attitudes toward child rearing and early period of effect .
The research sample is made up of Aydin Kusadasi district sample study of the private
and independent schools main schools of children of mothers. In total 166 mother and point of
view and scales are filled by mothers.Young Parenting Inventory (YPI), Young Schema
Questionnaire- Short Form 3 (YSQ-SF3) and Parental Attitude Research Instrument were used.
The study found that the data analysis was performed with SPSS 15.0 statistical
package program. Participants' training, and was a perfect fit for family attitudes variable vary
in terms that are meaningful to be seen that there is no one-way varyans analysis has been
made. And the early parenting formats detected with child rearing attitude annoying diagrams
evaluate their power and that there is no procedure to expose multiple regression analysis has
been made. Regression analysis variables predict the Stepway" method, are included in the
analysis.
As a result of mothers, impared autonomy, disconnection and rejection and
overvigilance&inhibition will vary according to areas of levels of education has been gained.
Parental attitude research instrument examined the relationship between the level of
education of the mother; over protecting and pressure discipline has shown significant
relationship on rising levels of education in the lower dimensions. . Also, wife-my husband and
printing imcompatibility discord subscale showed a significant decrease in the levels of
maternal education. The participants come with family attitudes between the early
maladaptive schema fields, the impared autonomy and disconnection rejection as their
mothers have the schema fields unrelated to the attitude of parents perceive it.
In conclusion, findings pointed out child-rearing attitudes of perceived parenting styles
and early maladaptive scehmas on conjugal relations. The results were discussed with respect to the extant literature.




Keywords: Early Maladaptive Schemas, Perceived Parenting Styles, Parental Attitude Research 
Instrument