hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Ergenlik dönemindeki bireylerin ana-babalarının ayrılık kaygısı düzeyleri
Separetion anxiety levels in parents of adolescents
Yazar: ERAY DEMİRDİŞ
Danışman: YRD. DOÇ. DR. SEHER BALCI
Ondokuz Mayıs Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2004
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Psikoloji = Psychology
Dizin: Ana-baba-genç ilişkileri = Parents-adolescent relations ; Boşanma = Divorce ; Boşanmış aileler = Divorced families ; Ergenler = Adolescents ; Ergenlik = Puberty ; Ergenlik problemleri = Adolescence problems ; Evlilik çatışması = Marital conflict ; Eğitim psikolojisi = Education psychology ; Kaygı = Anxiety

Özet:
Bu araştırmanın amacı, ergenlik dönemindeki bireylerin ana-babalarının ayrılık kaygısı düzeylerini belirlemektir. Araştırmanın ömeklemini Amasya merkezinde ergenlik döneminde çocuğa sahip 500 ana-baba oluşturmaktadır. Araştırmada ana-babaların ayrılık kaygısı düzeylerini belirlemek amacıyla, araştırmacı tarafından geliştirilen Ayrılık Kaygısı Envanteri kullanılmıştır. Araştırmada ana ve baba olma durumu, ana-babaların yaş durumu, sahip olunan çocuk sayısı ve ana-babaların öğrenim düzeyine göre ayrılık kaygı düzeyleri incelenmiştir. Istatiksel analizler sonucunda annelerin ayrılık kaygı düzeyleri ile babaların ayrılık kaygı düzeyleri arasında, ana-babaların sahip oldukları çocuk sayısı ile ayrılık kaygı düzeyleri arasında anlamlı fark olduğu bulunmuştur. Elde edilen bulgular literatür ışığında yorumlanmış ve önerilerde bulunulmuştur.

Abstract:
The aim of this study is to measure the separation anxiety levels in the parents of the adolescents. The samples of the research consist of 500 parents who have adolescents and live in Amasya. In this research, a "Separation Anxiety Inventory" has been used in order to determine the separation anxiety levels of parents. In this research, the separation anxiety levels have been investigated according to the state of being father and mother, the parents' age, the number of the children and the educational level of the parents. Statistical results have showed that there is a significant difference not only between the mothers' separation anxiety level and the fathers' separation level but also between the number of the children they have and the separation anxiety levels. The findings have been evaluated in the light of the literature and some suggestions have been made.
Slater tipi orbitaller ve fourier dönüşüm metodu kullanılarak coulomb integrallerinin hesaplanması
The calculation of coulomb integrals by using fourier transform method over slater type orbitals
Yazar: SERPİL DÖNDÜR
Danışman: DOÇ. DR. METİN YAVUZ
Ondokuz Mayıs Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Fizik Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2004
Konu: Fizik ve Fizik Mühendisliği = Physics and Physics Engineering

Özet:
Moleküler yapının incelenmesi için moleküler orbital teoride kullanılan yaklaşık yöntemlerden biri Hartree-Fock-Roothaan (HFR) yöntemidir. Bu yöntemin kullanımı sırasında atomik orbitaller bazında çok sayıda moleküler integral ortaya çıkmaktadır. Son zamanlarda moleküler ab initio hesaplamalarında baz fonksiyonları olarak Slater Tip Orbitaller (STO) ve diğer Üstel Tip Orbitallerin (ETO) kullanılması büyük bir ilgi görmektedir. Bu çalışmada, ilk olarak moleküler integrallerin hesaplanması için gerekli tanımlar ve temel formüller verilmiştir. Daha sonra farklı ve aynı perdeleme sabitli Coulomb integralleri için STO bazında Fourier dönüşüm metodu kullanılarak çok sayıda analitik ifade türetilmiştir. İfadeler türetilirken Gegenbauer polinomlarının çarpımlarından ve birtakım seri açılımlardan faydalanılarak elde edilen Coulomb integrallerinin analitik çözümleri üzerine çalışmalar yapılmıştır. Anahtar Kelimeler: Coulomb İntegralleri, Fourier Dönüşümü, Gegenbauer Polinomlan, Slater Tipi Orbitaller.

Abstract:
Hartree-Fock-Roothan (HFR) is about one of the methods which are used in molecular orbital theory to search the molecular structures. While using this method, many molecular integral come out in atomic orbitals basis. Nowadays in calculations of molecular ab initio as basis functions by using Slater Type Orbitals (STOs) and other Exponantial Type Orbitals (ETOs) is found interesting. In this study, first required definitions and their basic properties are given to calculate molecular integrals. And then using Fourier transform method in STO basis for different and same scaling parameters Coulomb integrals, a great many of analytical relations are obtained. Studies based on analytical solutions of Coulomb integrals obtained by benefitting from a number of series expansion and multiplying of Gegenbauer polynomials have been done while the terms are obtained. Key Words: Coulomb Integrals, Fourier Transform, Gegenbauer Polynomials, Slater Type Orbitals.
Ailenin dini eğitimi
The religious education of family
Yazar: OSMAN GÜL
Danışman: DOÇ. DR. MUSTAFA KÖYLÜ
Ondokuz Mayıs Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2004
Konu: Din = Religion ; Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Aile eğitimi = Family education ; Ana-baba eğitimi = Parents education ; Din eğitimi = Religious education ; Eğitim = Education ; Çocuk eğitimi = Child education ; Çocuklar = Children

Özet:
Bu araştırmanın amacı, ailede anne babaların din eğitimi durumlarını tespit edip, ihtiyaçlarının giderilmesi konusunda kendi düşüncelerini de dikkate alarak çözüm önerileri sunmak ve bu alanda yapılan çalışmalara katkıda bulunmaktır. Samsun'da yaşayan ve tesadüfi yöntemle seçilen 341 denek üzerinde yapılan araştırma, anne babaların çocukluk ve okul dönemlerinde aldıkları dini eğitimlerinin yeterlilik durumu, günlük hayatta karşılaştıkları dini problemlerim çözme durumları, camilerde dinledikleri hutbe ve vaazlara yönelik düşünceleri, dini eğitimlerini geliştirme adına katıldıkları etkinlikleriyle, bu konudaki görüş ve beklentilerini incelemektedir. Ayrıca anne babaların din eğitimleri için düzenlenecek bir ders planıyla kendilerine ders verecek öğretmenlerin nitelikleri konusundaki görüşleri de alınmıştır.

Abstract:
Fenol ve türevlerini içeren ftalosiyaninlerin sentezi ve spektroskopik özelliklerinin incelenmesi
The synthesis and spectroscopic investigation of phthalocyanines containing phenol and derivatives
Yazar: CİHAN KANTAR
Danışman: YRD. DOÇ. DR. ERBİL AĞAR
Ondokuz Mayıs Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Kimya Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2004
Konu: Kimya = Chemistry

Özet:
Bu çalışmada fenol ve türevlerini içeren ftalosiyaninleri elde etmek amacıyla, başlangıç maddesi olarak 4-kloro-5-(3,5-dimetoksifenoksi)ftalonitril (5) ve 4-(oktatiyo) 5-(3,5-dimetoksifenoksi)ftalonitril (9) bileşikleri aromatik nükleofilik yer değiştirme tepkimesiyle sentezlendi. 4-kloro-5-(3,5-dimetoksifenoksi)ftalonitril (5), 3,5-dimetoksifenol ve 4,5- dikloroftalonitrilin (4) dimetil sülfoksit içerisinde (DMSO) sodyum karbonat (Na2CÛ3) varlığında sentezlendi. 4-(oktatiyo)-5-(3,5-dimetoksifenoksi)ftalonitril (9), 4-kloro-5-(3,5- dimetoksifenoksi) ftalonitril (5) ve oktatiyolün N,N-dimetilformamid (DMF) içerisinde potasyum karbonat (K2CO3) varlığında sentezlendi. Dinitril türevleri ile susuz CuCl ve Zn(Ac)2 tuzlan etkileştirilerek sırasıyla Bakır(II) ve Çinko(II) ftalosiyanin bileşikleri elde edildi. Metalsiz ftalosiyaninler dinitril türevlerinin N,N-dimetilaminoetanol içinde kaynatılmasıyla elde edildi. Elde edilen ürünlerin yapısı elementel analiz, İR, 'H-NMR, 13C-NMR, UV/Vis ve X-Işını tek kristal kınmm spektroskopisi teknikleri kullanılarak incelendi. Anahtar kelimeler: Ftalosiyaninler, Fenol içeren ftalosiyaninler, Aromatik nükleofilik sübsitüsyon, Ftalonitril türevleri.

Abstract:
In this work, starting materials, 4-chloro-5-(3,5-dimethoxyphenoxy) phthalonitrile (5) and 4-(octathio)-5-(3,5-dimethoxyphenoxy) phthalonitrile (9) as starting materials were synthesized via aromatic nucleophilic subsitution reactions in order to obtain phthalocyanines containing phenol and derivatives units as peripheral subsituent groups. 4-chloro-5-(3,5-dimethoxyphenoxy) phthalonitrile (5) was synthesized by the reaction of 3,5-dimethoxyphenol with 4,5-dichlorophthalonitrile (4) in the presence of sodium carbonate in dimethyl sulfoxide (DMSO). 4-(octathio)-5-(3,5-dimethoxyphenoxy) phthalonitrile was synthesized by the reaction of 4-chloro-5-(3,5-dimethoxyphenoxy ) phthalonitrile (5) with octathiol in the presence of potassium carbonate inN,N dimethylformamide (DMF). Copper(II) and Zinc (II) phthalocyanine compounds were obtained by the treatment of dinitrile derivatives with anhydrous CuCl and Zn (Ac)2 salts respectively. Metal-free phthalocyanines were obtained by the reflux in N,N-dimethylaminoethanol and dinitrile derivatives. All synthesized products have been characterized by elemental analysis, IR, UV/Vis, 'H-NMR, 13C-NMR and X-Ray single crystal diffraction spectroscopy.Keywords: Phthalocyanines, Phthalocyanines containing phenol, Aromatic nucleophlic substitution, Phthalonitrile derivatives.
Türkiye'deki sanat eğitiminin küresel etkiler bağlamında incelenmesi
The investigation of art education in Turkey with affects of globalisation
Yazar: ASUMAN BAHADIR
Danışman: YRD. DOÇ. DR. METİN EKER
Ondokuz Mayıs Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2004
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Eğitim politikaları = Educational policies ; Küreselleşme = Globalization ; Sanat eğitimi = Art education ; Sosyokültürel etki = Socio-cultural impact

Özet:
Bu çalışma; "Türkiye'deki sanat eğitiminin küresel etkiler bağlamında incelenmesi" konusu ile gündeme gelirken, ülkemiz üzerindeki etkisini Osmanlı İmparatorluğu' nun son dönemlerine götürebileceğimiz küreselleşme olgusunun sanat eğitimimize doğrudan yada dolaylı etkilerini incelemeyi amaçlamıştır. Bu inceleme; günümüz Türkiye'sinin sanat eğitimi süreçlerinde daha fazla yoğunlaşılarak gerçekleştirilmiştir. Küreselleşmenin ekonomik, siyasal, sosyo-kültürel açıdan dünyada ve ülkemizdeki yansıma biçimleri üzerinde bir altyapıyı dayanak olarak alan sanat eğitimi süreçlerinin incelenmesi ile, ülkemizin bu günkü sanat eğitimine küreselleşme olgusunun etkilerinin oluşum biçim ve süreçleri açımlanmaya çalışılmıştır. Söz konusu bu biçim ve süreçler; bilimsel ve sanatsal literatüre dayandırılarak ele alınmaya çalışılmıştır. Türkiye'deki sanat eğitiminin yapılanmalarına yansıyan ulusal ve küresel politikalar, anlayışlar, yönelimler ve bunlarla ilişkisinde sanat eğitiminin kitlesinin hedefleri, rolleri ve kimlikleri üzerinde mümkün olabilecek yeni boyutların farkına varılması gereği, geleceğin sanat eğitimi süreçlerine yansıma eğilimleri açısından önemli görülmüştür.

Abstract:
The present study was aimed to investigate the direct or indirect affects of globalisation on art education in our country which goes as early as the last times of the Ottoman Empire which was reflected as the subject of "The investigation of art education in Turkey with affects of globalisation". This study was more focused on the Turkey's present art education. It was tried to explain in detail the occurrence format and process of globalisation effects in todays" Turkey art education by investigating art education processes that consider the economical, political, socio-cultural reflections of globalisation on the world and in our country as a main infrastructure. These mentioned formats and processes investigated were based on scientific and art literature. The necessitiy of the awareness of possible new dimensions on the identities, roles and aims of the art education society and the relation of which with national and global politics, understandings, inclinations affecting art education structure in Turkey was regarded as an important issue because of inclination of reflecting on future art educations process.
Lebesgue ve toplam Lebesgue uzaylarında ortalama ergodik teoremler
Mean ergodic theorems in Lebesgue and sums of Lebesgue spaces
Yazar: İLKER ERYILMAZ
Danışman: Y.DOÇ.DR. CENEP DUYAR
Ondokuz Mayıs Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Matematik Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2004
Konu: Matematik = Mathematics

Özet:
LEBESGUE VE TOPLAM LEBESGUE UZAYLARINDA ORTALAMA ERGODİK TEOREMLER ÖZET K bir kompleks Banach uzayı olsun. N. Dunford ve J. T. Schwartz "Linear operators : Part 1 General Theory" isimli kitaplarında özel bir T operatörünün üslerinin (iterations) ortalamasını y=o olarak tanımladılar. Ayrıca A(n) ortalamalarının kuvvetli yakınsaklığı için T operatörü üzerinde bulunması gereken özelliklerden de bahsedildi. Çünkü bu ortalamalar istatiksel mekanik ve olasılık kuramında birçok probleme ışık tutuyordu. Daha sonra kitabın aym bölümünde ([10], s. 660-670) bu genel özellikler (X,E,//) bir sonlu pozitif ölçüm uzayı iken, If(X,I,,ju) Lebesgue uzaylanndaki operatörler için yorumlandı. Bu tezdeki bulgular bölümünün 1. kısmında Lp(X,I.,ju) Lebesgue uzaylarında ortalama Ergodik teoremleri irdeleniyor. 2. kısımda ise toplam Lebesgue uzayları olan (if + Ll')[X,T,,ju) uzaylarında tanımlı operatörler için ortalama Ergodik teoremler genelleştiriliyor. Anahtar Kelimeler: Ergodik, toplam Lebesgue uzayları, operatör üsleri, operatör üslerinin ortalamaları, temel küme.

Abstract:
11 MEAN ERGODIC THEOREMS IN LEBESGUE AND SUMS OF LEBESGUE SPACES ABSTRACT Let K be an arbitrary complex Banach space. N. Dunford and J.T.Schwartz, in their book named "Linear Operators: Part 1 General Theory", defined the averages of iterates of a special linear operator T as A(n) = ^P. Also they mentioned the properties of T which are necessary and sufficient for strong convergence of A{n). Because these averages were shed light on many problems related with statistical mechanics and probability theory. Later, in the same section of the book (see[10], pp.660-667) these general conditions were explained for operators in a Lebesgue space IT (X,I,,ju) which have the form that is corresponded in statistical mechanics where (Jf,S,//) is a positive finite measure space. In the first section of the fourth chapter of this thesis, mean ergodic theorems in the Lebesgue spaces is studied. In the second section, in the sums of Lebesgue spaces, mean ergodic theorems are generalized for operators defined on (if + LqMx, £,//). KEYWORDS: Ergodic, sums of Lebesgue spaces, iterations of an operator, averages of iterates, fundamental set.
Homotetik uzay hareketleri ve Holditch teoremi
Spatial homothetic motions and the Holditch theorem
Yazar: MUSTAFA DÜLDÜL
Danışman: PROF.DR. NURİ KURUOĞLU
Ondokuz Mayıs Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Matematik Ana Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2004
Konu: Matematik = Mathematics

Özet:
homotetik uzay hareketleri ve holdıtch teoremi ÖZET Çalışma beş bölümden oluşmaktadır. Giriş bölümünde çalışmanın amacı belirtildi. İkinci bölümde de literatürde yer alan ve konuya temel teşkil eden çalışmalar ve bu çalışmalarda elde edilen sonuçlar ifade edildi. Genel Bilgiler bölümünde ise çalışmada söz edilen temel kavramlara ve bunlarla ilgili özelliklere yer verildi. Materyal ve Metot bölümünde, 3-parametreli hareketler altında noktaların yörünge yüzey hacimleri verilerek, yörünge yüzey hacimleri için Holditch Teoremine ve düzlemsel kinematikteki sonuçlara eşdeğer olarak elde edilen sonuçlar ifade edildi. Çalışmamızın orijinal kısmını teşkil eden Bulgular bölümünde ise, düzlemsel kinematikte kapalı yörünge eğrisi için verilen kutupsal atalet momenti, 1-parametreli kapalı homotetik uzay hareketleri altında yörünge eğrisinin bir düzlem üzerine dik izdüşüm eğrisi için ifade edilerek uzay kinematiğine genelleştirildi. Daha sonra 3-parametreli homotetik hareketlerde noktaların yörünge yüzey hacimleri incelenerek hacimler için verilen Holditch Teoremine eşdeğer sonucun homotetik hareketlerdeki karşılığı elde edildi. Anahtar Kelimeler: Homotetik hareketler, Holditch Teoremi, kutupsal atalet momenti, yörünge yüzey hacmi

Abstract:
Ill SPATIAL HOMOTHETIC MOTIONS AND THE HOLDITCH THEOREM ABSTRACT This thesis consists of five chapters. The purpose of the study is given in introduction. In the second chapter, the basic studies and their results related with the topic are presented. In the third chapter, the fundamental concepts and some of their properties used in the study are given. In the chapter of Material and Method, the trajectory surface volume of the points under three-parameter motions is given and the equivalent results to the planar kinematics' results and to the Holditch Theorem for surface volumes are expressed. In the original part of our study, the polar moment of inertia of the closed orbit curves given in planar kinematics is generalized to the spatial kinematics expressing the polar moment of inertia of the projection curve of the closed orbit curve under the one-parameter closed spatial homothetic motions. Then, the trajectory surface volume is investigated under three-parameter homothetic motions and the homothetic equivalent result to the Holditch Theorem for trajectory volumes is obtained. Keywords: Homothetic motions, Holditch Theorem, polar moment of inertia, volume of trajectory surface
Akrioil grubu içeren bazı azo bileşiklerinin sentezi ve spektroskopik özelliklerinin incelenmesi
Synthesis and spectroscopic properties of some azo compounds containing acryloyl group
Yazar: MAHMUT GÜR
Danışman: DOÇ. DR. HASAN KOCAOKUTGEN
Ondokuz Mayıs Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Kimya Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2004
Konu: Kimya = Chemistry

Özet:
m ÖZET Bu çalışmada, bileşikler iki aşamada sentezlendi. Birinci aşamada anilin, 4- metilanilin, 4-etilanilin, 4-tert-bütilanilin, 4-nitroanilin, 4-floranilin, 4-kloranilin, 4- bromanilin ve 4-metoksianilin diazolanıp, fenol ve 2,6-dimetilfenol ile kenetlenerek karşılık gelen 4-hidroksiazobenzen türevleri elde edildi. İkinci aşamada ise 4- hidroksiazobenzen türevi boyarmaddeler, akriloil klorür ile etkileştirilerek karşılık gelen akriloil türevleri sentezlendi. Sentezlenen boyarmaddelerin saflık kontrolleri ince tabaka kromatoğrafisi ve erime noktası ile gerçekleştirildikten sonra yapılan UV-VIS, İR, 'H-NMR, 13C-NMR teknikleri kullamlarak incelendi, ayrıca tek kristalleri hazırlanabilen bileşiklerin moleküler yapılan X-ışınlan difraksiyon yöntemiyle de belirlendi. Anahtar Kelimeler: Azo, diazen, boyarmadde, akriloil, akriloiloksi, 4- hidroksiazobenzen ve akriloil türevleri, polimerleşebilen azo bileşikleri

Abstract:
IV ABSTRACT In this study, compounds have been synthesised in two steps. In the first step, aniline, 4-methylaniline, 4-ethylaniline, 4-tert-butylaniline, 4-nitroaniline, 4- floroaniline, 4-chloroaniIine, 4-bromoaniline, and 4-methoxylaniline have been diazotized and their diazonium salts inunediately have been coupled with phenol and 2,6-dimethylphenol. In the second step, 4-hydroxyazobenzene derivatives were treated with acryloyl chloride and corresponding acryloyl derivatives were obtained. After the purity control of dyes synthesized by thin layer chromatography and melting points determination, the structures of these compounds have been determined by employing UV-VIS, IR, 'H-NMR, 13C-NMR spectroscopic techniques. In addition, single crystals of the same compounds were prepared and structures were investigated by X-Ray crystallographic studies. Key Words: Azo, diazen, dyes, acryloyl, acryloyloxy, azo dyes, 4-hydroxyazobenzene derivatives and their acryloyloxy derivatives, polymeryzable azo dyes.
A lip (G) uzayı ve bazı özellikleri p
The spaces A lip (G) and some properties p
Yazar: İSMAİL AYDIN
Danışman: Y.DOÇ.DR. BİRSEN SAĞIR DUYAR
Ondokuz Mayıs Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Matematik Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2004
Konu: Matematik = Mathematics

Özet:
Ajp(G) UZAYI VE BAZI ÖZELLİKLERİ ÖZET G bir metrik lokal kompakt Abel grup, \ı onun üzerinde bir Haar ölçümü ve G de dual grubu olsun. Bu çalışmada ilk olarak Lip(a,p) ve lip(a,p) ile gösterilen Lipschitz uzaylarım inceledik. İkinci olarak bir ApP(G) normlu uzayı tammladık ve bir Banach uzayı olduğunu ispatladık. Ayrıca Apıp(G) uzayınm ötelemeler altında invaryant olduğunu ve ötelemelerin sürekliliği gösterdik. Daha sonra Apıp(G) uzayının bir Homojen Banach uzayı olduğunu ispatladık. Üçüncü olarak G bir lokal kompakt Abel grup olmak üzere L'(G) uzayından Apıp(G) uzayına giden çarpanlar uzayının, Apıp(G) uzayı olduğunu gösterdik. Anahtar kelimeler : Lipschitz uzayları, Lebesque uzayları, Fourier dönüşümü, Homojen Banach uzayı, Çarpan.

Abstract:
11 THE SPACES A^P(G) AND SOME PROPERTIES ABSTRACT Let G be a metric locally compact Abelian group with Haar measure u. and dual group G. In this study firstly, we investigated the Lipschitz spaces which are denoted by Lip(a,p) and lip(a,p). Secondly, we defined a normed AJJP(G) and proved that ApP(G) is a Banach space. We also showed that the space ApP(G) is invariant under the translations and the translations are continuous. Furthermore, we proved that Ap,p(G) is a Homogeneous Banach space. Thirdly, we showed that if G is a locally compact Abelian group then the space of all multipliers from L'(G) to Ajp(G) is the space Ajp(G). Key words: Lipschitz spaces, Lebesque spaces, Fourier transforms, Homogeneous Banach space, Multiplier.
1982 ve 2000 yıllarında kabul edilen din kültürü ve ahlak bilgisi öğretim programlarının amaçları ve konuları yönünden karşılaştırılması
The comparison of the programs, aims and subject matters of course titled the culture of religion and knowledge of moral approved in 1982 and 2000
Yazar: TÛBA  ÖZLEM ÖZEN
Danışman: DOÇ. DR. MEVLÜT KAYA
Ondokuz Mayıs Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2004
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Ahlak bilgisi = Moral knowledge ; Amaç gerçekleştirme düzeyi = Relization level of the objectives ; Ders programları = Curriculum ; Din eğitimi = Religious education ; Program değerlendirme = Program evaluation ; Öğretim = Teaching ; Öğretim programları = Teaching curriculums ; İlköğretim okulları = Primary education schools

Özet:
Bu araştırmada 2000 yılında kabul edilip uygulanmakta olan İlköğretim DKAB öğretim programı ile 1982 İlköğretim DKAB öğretim programının konu ve amaçlan karşılaştırılmış, farklı yönleri ön plana çıkarılmıştır. Her iki program, genel ve özel amaçlan açısından karşılaştınlmış, 1982 programında olup 2000 programına alınmayan, 2000 programında bulunması gereken ve 1982 programında olmadığı halde 2000 programına konulan konularla ilgili öğretmenlerin anket uygulamasıyla görüşleri alınmış ve istatistiksel analizi yapılmıştır. Araştırmada kullanılan anket, 2002-2003 eğitim-öğretim yılında Samsun ili merkezinde, Terme, Çarşamba, Bafra ve Asarcık ilçelerindeki ilköğretim okullannda görev yapan tesadüfi olarak seçilen toplam 115 DKAB dersi öğretmenine uygulanmıştır. Araştırmada öğretmenlere "Konulara ve Amaçlara Yönelik Değerlendirme" ve "Genel Amaçlann Gerçekleşme Düzeyini Değerlendirme" olarak iki bölümden oluşan anket uygulanmıştır. Toplanan verilerin analizinde; varyans analizi, t-testi ve ki-kare testi kullanılmıştır. En çok 0.05 hata payı kabul edilmiştir. DKAB öğretmenleri 2000 programında "Cinler, Ruh Çağırma, Sihir ve Büyü, Şeytan ve Satanizm", "Reenkarnasyon ve Ruh Göçü", "Misyonerlik", "Noel ve Yılbaşı", "Mezhepler, Tarikatler ve Cemaatler", "Din, Akıl ve Bilim" konulanmn yer almasını uygun bulmuşlardır. Öğretmenler 1982 programında bulunan "Kur'an'da Peygamber Kıssalan", "Dini Günler, Aylar ve Geceler", "Türkler ve Müslümanlık" konulanmn 2000 programına konulmasını uygun bulmaktadırlar. 2000 programının özel ve genel amaçlanna ulaşılabilirlik düzeyi, 1982 programına göre daha yüksek bulunmuştur. Bu sonucun nedenleri olarak; dersin amaçlannın 1982 programına göre daha aynntılı, açık ve net, güncel ve hayata dönük, özel hedeflerin konularla bire bir örtüşmesi, öğrenci davramşlanna dönük olması, işleniş örneklerinin ve hedef davranışlannı verilmesi gösterilmiştir.

Abstract: