hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Yarı öklid uzaylarında bikonservatif hiperyüzeyler
Biconservative hypersurfaces in semi-euclidean spaces
Yazar: ECE POLAT HAYIRLI
Danışman: PROF. DR. EROL KILIÇ
İnönü Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Matematik Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Matematik = Mathematics
Dizin: Harmonik dönüşümler = Harmonic mappings ; Yüzey dönüşümler = Surface maps

Özet:
Yüksek lisans tezi olarak hazırlanan bu çalışmada Öklid ve yarı-Öklid uzaylarında
bikonservatif hiperyüzeylerin geometrik özellikleri [1–4] nolu referanslar esas alınarak
incelendi. Bu yüksek lisans tezi dört bölüm halinde hazırlandı. Birinci bölüm, Giriş bölümü
olup bikonservatif yüzeylerin ve hiperyüzeylerin gelişimi ve literatürdeki yeri hakkında bilgiler
verildi. ˙Ikinci bölüm ise konunun daha iyi anlaşılması için gerekli olan temel kavramlara ayrıldı.
Bu bölümde, yarı-Riemann manifoldları, bu manifoldlar üzerinde tanımlanan diferensiyel
operatörler, altmanifoldlar ve altmanifoldların temel özellikleri ile ilgili kavramlar verildi.
Üçüncü bölümde ise ilk önce birinci alt bölümde 3 ve 4 boyutlu Öklid uzaylarında bikonservatif
hiperyüzeyler incelendi ve bunlarla ilgili karekterizasyon teoremleri verildi. Üçüncü bölümün
ikinci alt bölümünde, keyfi boyuttaki bir Öklid uzayında üç farklı asli egrilige sahip 
bikonservatif hiperyüzeyler incelendi ve bunlar hakkında teoremler ve sonuçlar verildi. Tezin
son bölümü olan dördüncü bölüm ise iki alt bölümden olusmaktadır. Burada ilk önce Minkowski
3-uzayında bikonservatif yüzeylerin bir sınıflandırılması verildi. ˙Ikinci olarak da, yarı-Öklid
uzayları R^4_1 ve R^4_2 nin uzay formlarının bikonservatif yüzeyleri için bir sınıflandırma yapıldı.

Abstract:
In this study, prepared as a master's thesis, the geometric properties of biconservative
hypersurfaces in Euclidean and semi-Euclidean spaces were investigated based on references
[1–4]. This master's thesis was prepared in four chapters. The first chapter is the introduction
section and information is given about the development of biconservative surfaces and
hypersurfaces and their place in the literature. The second chapter is devoted to the basic
concepts necessary for a better understanding of the subject. In this chapter, concepts related to
semi-Riemannian manifolds, differential operators defined on these manifolds, submanifolds
and basic properties of submanifolds are given. In the third chapter, firstly, biconservative
hypersurfaces in 3 and 4 dimensional Euclidean spaces are investigated and the related
characterization theorems are given in the first subsection. In the second subsection of the third
chapter, biconservative hypersurfaces with three distinct principal curvatures in an arbitrary
dimensional Euclidean space are studied and theorems and results are given about them. The
fourth chapter, which is the last section of the thesis, consists of two subsections. Here, first, a
classification of biconservative surfaces in Minkowski 3-space is given. Second, a classification
is made for biconservative surfaces of the space forms of the semi-Euclidean spaces R^4_1 and R^4_2.
Suriyeli ilkokul öğrencilerin okul hayatında karşılaştıkları güçlükler ile ilgili öğrenci, veli ve öğretmen görüşleri
Challenges faced by Syrian primary school students in school life: Views of students, parents and teachers
Yazar: BETÜL TÜRK
Danışman: PROF. DR. CİHAT YAŞAROĞLU
İnönü Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Temel Eğitim Ana Bilim Dalı / Sınıf Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training

Özet:
Bu çalışmanın amacı, Adıyaman ilinde yaşayan göçmen öğrencilerin okul hayatında karşılaştıkları güçlükleri ve bu güçlüklerin öğrencilerin akademik başarı ve sosyal uyumu üzerindeki etkilerine ilişkin öğrenci, veli ve öğretmen görüşlerini araştırmaktır. Bu amaç doğrultusunda, Suriyeli ilkokul öğrencileri, onların velileri ve bu öğrencilere eğitim veren öğretmenlerle yapılan yarı yapılandırılmış görüşmeler üzerinden nitel bir çalışma gerçekleştirilmiştir. Araştırmada nitel araştırma yaklaşımlarından durum çalışması deseni kullanılmıştır. Araştırmanın katılımcıları, 2023-2024 eğitim öğretim yılında Adıyaman ili genelinde 7 ilkokul öğrencisi, 7 öğrenci velisi ile 6 öğretmenden oluşmaktadır. Veriler yarı yapılandırılmış veli, öğrenci ve öğretmen görüşme formları ile veriler toplanmıştır. Elde edilen veriler içerik analizi kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırmada, Suriyeli öğrencilerin eğitim süreçlerinde dil engelleri, sosyal uyum sorunları ve eğitim materyallerine erişimde yaşadıkları zorluklar gibi faktörlerin önemli etkileri olduğu bulunmuştur. Elde edilen bu sonuçlardan hareketle, dil eğitimi programlarının güçlendirilmesi, sosyal entegrasyon faaliyetlerinin artırılması ve eğitim materyallerine erişimde kolaylıklar sağlanması yönünde öneriler getirilmiştir.

Anahtar Sözcükler: Suriyeli öğrenciler, eğitimde zorluklar, dil bariyeri, sosyal uyum.

Abstract:
The purpose of this study is to investigate the challenges faced by Syrian primary school students living in Adıyaman in their school lives and the impact of these challenges on the students' academic and social adaptation. For this purpose, a qualitative analysis was conducted through semi-structured interviews with Syrian primary school students, their parents, and the teachers who educate these students. A qualitative research design was used in the study. Case study design, one of the qualitative research approaches, was used in the research. The participants of the research consist of 7 students, 7 parents, and 7 teachers who were attending primary school in Adıyaman during the 2023-2024 academic year. Data were collected through a semi-structured interview form. The research found that Syrian students face significant challenges in their educational processes such as language barriers, social adaptation issues, and difficulties in accessing educational materials. Based on these results, recommendations are made to strengthen language education programs, increase social integration activities, and facilitate access to educational materials.

Keywords: Syrian students, educational challenges, language barrier, social adaptation, Adıyaman
(𝜿, 𝝁)-paradeğme metrik manifoldların biharmonik altmanifoldları
Biharmonical submanifolds of (𝜅,𝜇)-paracontact metric manifolds
Yazar: AYDA MURAT
Danışman: PROF. DR. AHMET YILDIZ
İnönü Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Matematik Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Matematik = Mathematics
Dizin: Altmanifold = Submanifold

Özet:
Yüksek lisans tezi olarak hazırlanan bu çalışma beş bölümden oluşmuştur. Birinci bölüm giriş bölümüdür. İkinci bölümde bu çalışmanın sonraki bölümlerinde kullanılan tanım ve kavramlar verilmiştir. Üçüncü bölümde harmonik ve biharmonik dönüşümler incelenmiştir. Dördüncü bölüm (𝜅,𝜇)-paradeğme metrik manifoldları incelenmeye ayrılmıştır. Beşinci bölümde (𝜅,𝜇)-paradeğme metrik manifoldların altmanifoldları için biharmonik olma şartları çalışılmıştır.

Abstract:
This study, prepared as a masters thesis, consists of five chapters. The first part is the introduction. In the second section, definitions and concepts used in the subsequent sections of this study are given. In the third chapter, harmonic and biharmonic transformations are examined. The fourth chapter is devoted to examining (𝜅,𝜇)-paracontact metric manifolds. In the fifth chapter, the conditions of the biharmonic submanifolds of (𝜅,𝜇)-paracontact metric manifolds are examined.
Mermer atıklarının gezegensel değirmende ince boyuta öğütme olanaklarının araştırılması
Investigation on fine grinding of marble wastes using a planetary mill
Yazar: ÇİMEN GÜL KULUŞAKLI
Danışman: DOÇ. DR. MUSTAFA BİRİNCİ
İnönü Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Maden Mühendisliği Ana Bilim Dalı / Cevher Hazırlama Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Maden Mühendisliği ve Madencilik = Mining Engineering and Mining

Özet:
Bu çalışmanın konusu atık mermer parçalarının laboratuvar ölçekli gezegensel değirmende ince boyuta öğütülmesidir. Çalışmada, 1 mm'nin altına indirilmiş mermer atığının gezegensel bilyalı değirmenlerde farklı öğütme koşulları altında ince boyuta öğütülme olanakları araştırılmıştır. Öğütme deneylerinde öğütme ortamı olarak porselen bilyalar kullanılmış ve kuru ortamda gerçekleştirilmiştir. Öğütmede kritik öneme sahip olan değirmenin hızı, öğütme süresi ve bilya/toz oranının öğütme tane boyutuna etkileri üzerinde özellikle durulmuştur. Deneyler 5 farklı değirmen hızında (150, 200, 250, 300 ve 350 dev/dak); 3 farklı bilya/toz oranında (2,5, 5 ve 10) ve 7,5 dakikadan 240 dakikaya kadar değişen öğütme süresinde gerçekleştirilmiştir. Ayrıca atıkların doğal kalsiyum karbonat özelliklerini araştırmaya yönelik bazı analiz ve teknolojik testler de gerçekleştirilmiştir. Öğütme deneyleri sonucunda elde edilebilen en ince ürünün tane boyutu parametreleri d90=45, d50=5 ve d10=0,2 µm olarak ölçülmüştür. Daha ince boyutlu malzeme elde edilememiştir. Bununla birlikte, elde edilen ince ürünün mineralojik yapı, kimyasal saflık, beyazlık, yağ absorpsiyon değerleri bakımından doğal kalsiyum karbaonat (kalsit, CaCO3) içerine yakın olduğu tespit edilmiştir.

Abstract:
The subject of this study is the grinding of marble waste into fine size using a laboratory-scale planetary mill. The marble waste was reduced to less than 1 mm and then ground to fine size under different grinding conditions using planetary ball mills. Dry grinding experiments were carried out using a planetary ball mill with alubite balls as the grinding medium. The effects of the mill speed, grinding time, and ball/powder ratio, which are critical parameters in grinding, on the grinding particle size were particularly investigated. Experiments were carried out at 5 different mill speeds (150, 200, 250, 300 and 350 rpm); 3 different ball/powder ratios (2.5, 5 and 10) and grinding times ranging from 7.5 to 240 minutes. In addition, some analyses and technological tests were carried out to investigate the natural calcium carbonate properties of the waste. The finest product particle size that could be obtained as a result of the grinding experiments was measured as d90=45, d50=5 and d10=0.2 µm. Unfortunately, finer-grained material could not be reached. However, the obtained fine product was found to be close to natural calcium carbonate (calcite, CaCO3) in terms of mineralogical structure, chemical purity, whiteness and oil absorption values.
Etnisite ve müzik kültürü perspektifinden Adıyaman metropolitliği
The metropolitanate of Adiyaman from the perspective of ethnicity and music culture
Yazar: SEÇİL SOYKAN
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET EMİN ŞEN
İnönü Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Müzik Ana Bilim Dalı / Müzik Bilimleri ve Teknolojisi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Müzik = Music
Dizin: Adıyaman = Adıyaman ; Dini müzik = Religious music ; Etnisite = Ethnicity ; Hristiyanlar = Christianies ; Kiliseler = Churchs ; Müzik = Music ; Müzik kültürü = Music culture ; Süryaniler = Syrians ; Yerel müzik = Local music

Özet:
İnsanlık tarihinin çeşitli evrelerinde farklı kültür ve inanışlara ait bilginler müziğin doğuşuna ilişkin birçok teori öne sürülmüş, bu teorilerden bazıları dönemin edipleri tarafından kabul görürken kimi farklı teoriler de kabul görmemiştir. Bu teorilere göre müzik; dilden, hayvan sesleri ve kuş seslerinden, insanların birbirine seslenmesinden veya insanların birbiriyle kurduğu duygusal ilişkilerden kaynaklanmış olduğu ya da esinlenerek doğduğu savunulur. Kimi teoriye göre ise müziğin doğuşuyla ilgili kesin bir yargıya ulaşılmadığı savunulmaktadır. Müzik ve kültür birbirlerinden ayrılamayan iki fenomendir. Bu çalışmada ilk olarak müzik ve kültür fenomenine, etimolojisine inilecektir. Tarih boyunca müzik ve kültür ayrılamayan iki yapı taşıdır. Müzik tarih boyunca kültürlere ait birçok olgunun izdüşümüdür. Bölge müzik kavramıda o kültür kavramı içinde yer alan etnik grupların kültürleri hakkında bize ışık tutmaktadır. 
Bu çalışmada bu bilgilerin ışığında bölge müzik kültürü etnisite perspektifinden kültür ve müzik ilişkisi kimlikleştirilmeye çalışacaktır. 
Anahtar Kelimeler: Kültür, Etnisite, Adıyaman, Mor Petluspavlus Kilisesi, Süryani İnanç Kültürü, Adıyaman Halk Müziği

Abstract:
In various phases of human history, scholars of different cultures and beliefs have put forward many theories about the birth of music, some of these theories were accepted by the theorists of the period, while some different theories were not accepted. According to these theories, it is argued that music originated from or was inspired by language, animal sounds and bird calls, people calling out to each other or emotional relationships that people establish with each other. According to some theories, it is argued that no definite judgement has been reached about the birth of music. Music and culture are two phenomena that cannot be separated from each other. In this study, firstly, the etymology of the phenomenon of music and culture will be analysed. Throughout history, music and culture are two inseparable building blocks. Music is the projection of many phenomena belonging to cultures throughout history. The concept of regional music sheds light on the cultures of ethnic groups within the concept of culture. 
In this study, in the light of this information, the music culture of the region will try to identify the relationship between culture and music from the perspective of ethnicity. 

Key Words: Culture, Ethnicity, Adiyaman, Mor Petluspavlus Church, Syriac Faith Culture, Adiyaman Folk Music
Nevfel b. Haris
Nevfel b. Harris
Yazar: MEHMET FATİH YAVUZ
Danışman: DOÇ. DR. FATİH ZENGİN
İnönü Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Din = Religion
Dizin: Haşimi = Haşimi ; Nevfel b. Haris = Nevfel b. Haris ; İslam tarihi = Islamic history ; İslamiyet = Islam

Özet:
Hz. Peygamber'in amcası Haris, babası Abdülmuttalib ile zemzem kuyusunu
yeniden açmıştır. Haris'in oğlu Nevfel b. Haris ise bisetten uzun yıllar sonra Müslüman
olmuştur. Nevfel b. Haris silah ticareti yapmıştır. Bedir Savaşı'ında esir düşmüş, fidye
olarak bin mızrak vermiştir. Huneyn savaşında Müslümanlarla beraber sebat etmiş ve
İslam ordusuna üç bin mızrak tahsil etmiştir.
Nevfel b. Haris'in kardeşleri: Rebia, Ebu Süfyan, Abdullah, Ümeyye, Erva,
Muğire ve Abdüşems'tir. Rebai b. Haris'in oğlunun kan davası Veda Hutbesi'nde Hz.
Peygamber tarafından kaldırılmıştır. Nevfel'in diğer kardeşi Ebu Süfyan b. Haris ise
yıllarca İslam'a düşmanlık yapmış, Müslüman olduktan sonra takva sahibi bir mümin
olmuştur.
Çocukları ise; Haris, Abdullah, Abdurrahman, Rebia, Said, Muğire, Ubeydullah,
Ümmü Said, Ümmü Muğire ve Ümmü Hâkim'dir. Nevfel b. Haris'in oğullarından
Muğire b. Nevfel, Hz. Osman döneminde, Abdullah b. Nevfel ise Mervan b. Hakem
döneminde kadılık yapmıştır. Diğer oğlu Haris b. Nevfel, zekât tahsildarlığı ve emirlik
gibi önemli görevleri ifa etmiştir.
Hz. Peygamber'in akrabalarının İslam'ın yayılması için idari, askeri ve sosyal
alanda önemli katkılarda bulunduğunu kısaca görmekteyiz. Çalışmamızın içerisinde daha
ayrıntılı bir şekilde de kaleme alınmıştır.
Anahtar Sözcükler: Haşimiler, Nevfel b. Haris, Nevfel'in Ailesi

Abstract:
Haris the uncle ofprophet opened the zamzam well with his father, Abdulmuttalib.
Nevhelthe son of haris became a muslim many years later after the emergence of Islam.
Nevhel the son of Haris wasa gun trader. He was captured in Bedir War and gave one
thousand spears as ransom. He fought against enemies with Muslims in Humeyn War and
donated 3 spears to Islamic Army.
The siblings of Nevhel the son of Haris are Rebai, Ebusufyan, Abdullah, Umeyye,
Erva, Muğire and Abdushems. The feud of Rebai the son of Haris was abolished by
Prophet in his last khutbah. Another sibling of Nevhel Ebu Sufyan the son of Haris fought
against Islam for many years and after he had become a muslim, he became a believing
man.
The children of him are Haris, Abdullah, Abdurrahman, Rebia, Said, Muğire,
Ubeydullah, Ummu said, Ummu Mugire and Ummu Hâkim. Muğire the son of Nevhel
was a muslim judge in Osman period and Abdullah the son of Nevhel was a muslim judge
in Mervan the son of Hâkim period. Anıther son, Haris the son of Nevhel had some
important missions such as ameer and zakat collector.
In essence, we can see that relatives of Prophet made significiant contributions
to administration, military and social parts of Islamic community. This condition has been
analyzed more elaborately inour study.
Key Words: Hashimis, Nevhel the son of Haris, Nevhels family
Poly-norden semi-riemann manifoldların dejenere altmanifoldları
Lightlike submanifolds of poly-norden semi-riemannian manifolds
Yazar: TUBA ACET
Danışman: PROF. DR. EROL KILIÇ ; PROF. DR. SELCEN YÜKSEL PERKTAŞ
İnönü Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Matematik Ana Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2023
Konu: Matematik = Mathematics
Dizin: Altmanifold = Submanifold ; Yarı Riemann manifoldu = Semi Riemann manifold

Özet:
Doktora tezi olarak hazırlanan bu çalışma dört bölümden oluşmaktadır. İlk bölüm olan Giriş bölümünde, tezde ele alınan konunun tarihsel gelişimi ele alınmaktadır.İkinci bölümde, sonraki bölümlerde kullanılacak olan semi-Riemann manifoldlar ile bu manifoldların dejenere hiperyüzey ve altmanifoldları ile ilgili temel tanım ve kavramlar işlenmektedir. Ayrıca bu bölümde, hemen hemen poly-Norden semi-Riemann manifoldlar tanıtılarak bazı geometrik özellikleri ele alınmaktadır.
Üçüncü bölümde, poly-Norden semi-Riemann manifoldların dejenere hiperyüzeyleri çalışılmaktadır. İlk olarak poly-Norden semi-Riemann manifoldların invaryant dejenere hiperyüzeyleri incelenmekte, daha sonra screen-semi-invaryant dejenere hiperyüzeylerle ilgili sonuçlar elde edilmektedir.
Dördüncü bölümde, poly-Norden semi-Riemann manifoldların dejenere altmanifoldları çalışılmaktadır. Öncelikle invaryant ve semi-invaryant dejenere altmanifoldlar çalışılmakta daha sonra ise genelleştirilmiş CR-dejenere altmanifold ve screen transversal CR-dejenere altmanifold tanıtılarak bu tipteki altmanifoldlar için örnekler elde edilmektedir.

Abstract:
Being prepared as a doctoral thesis, this study consists of four chapters. In the first chapter, historical development of the thesis subject is explained. In the second chapter, we give some basic definitions and theorems about semi-Riemannian manifolds with lightlike hypersurfaces and lightlike submanifolds of semi-Riemannian manifold, which will be used in the next sections, are discussed. In the third chapter, we study lightlike hypersurfaces of poly-Norden semi-Riemannian manifolds. Firstly, we introduce invariant lightlike hypersurfaces of ploy-Norden semi-Riemannian manifolds. Then we obtain some results on screen semi-invariant lightlike hypersurfaces of poly-Norden semi-Riemannian manifolds.
Fourth chapter is devoted to study of lightlike submanifolds of poly-Norden semi-Riemannain manifolds. Firstly, we study invariant and semi-invariant lightlikle submanifolds of poly-Norden semi-Riemannian manifolds. Then we introduce generalized CR-lightlike and screen transversal CR-lightlike submanifolds of poly-Norden semi-Riemannian manifolds and we give some examples of this types submanifolds
Esnek topolojik uzaylarda bağlantılılık üzerine
On the connectedness in soft topological spaces
Yazar: HÜSEYİN AKDOĞAN
Danışman: PROF. DR. MUSTAFA HABİL GÜRSOY
İnönü Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Matematik Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Matematik = Mathematics

Özet:
Beş bölümden oluşan bu yüksek lisans tezinin birinci bölümünde, bu tezde yer verilecek esnek kümelerin ve esnek bağlantılı topolojik uzayların tarihçesi hakkında genel bilgiler verildikten sonra tezin amacından bahsedildi. İkinci bölümde, esnek kümeler ve bazı cebirsel özelliklerine yer verildikten sonra üçüncü bölümde esnek topolojik uzaylara, dördüncü bölümde ise esnek topolojik uzaylarda bağlantılılık ve esnek lokal bağlantılılık kavramlarına yer verildi. Beşinci ve son bölümde ise bu tezin sonuç kısmına yer verilmiştir.

Abstract:
The first part of this master's thesis, which consists of five chapters, gave general information about the history of plastic sets and plastic connected topological spaces that will be included in this thesis, and then the purpose of the thesis was mentioned. In the second part, plastic sets and some of their algebraic properties are placed in soft
topological spaces in the third region, and in the fourth region the concepts of connectivity and soft local connectedness in plastic topological spaces. In the fifth and last chapter, the conclusion part of this thesis is given.
Popüler ezgilerin özengen bağlama öğretiminde kullanımına yönelik tespitler
Ozengen binding of popular songs for use in teaching findings
Yazar: FATİH FURKAN PEHLİVAN
Danışman: PROF. DR. ÜNAL İMİK
İnönü Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Türk Müziği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Müzik = Music

Özet:
Bu araştırma, popüler ezgilerin özengen bağlama öğretiminde kullanımına yönelik
tespitler konusunda öğrenci yaklaşımlarının olumlu ya da olumsuz yönleriyle
değerlendirilmesini amaçlamaktadır.
Bu araştırma tarama (survey) modelinde tasarlanmıştır. Araştırma süresince yazılı
ve dijital kaynakların taranması ile konuyla ilgili geçmişte ulaşılan bilgiler elde
edilmeye çalışılmış daha sonra da anket tekniği kullanılarak konuyla ilgili yeni bulgular
elde edilmeye çalışılmıştır. Bu araştırmada karma bir desen kullanılarak nitel ve nicel
veriler beraber değerlendirilmeye çalışılmıştır.
Araştırma sonucunda, özengen bağlama öğretiminde popüler ezgilerin
kullanılmasının bireylerin bağlama dersini daha kolay anlamasına, derslerin daha
eğlenceli geçmesine, öğrencinin çalışma isteğini artırmasına, öğrencinin bağlamayı daha
çok sevmesine katkı sağladığı görülmüştür. Bununla birlikte bağlama öğretiminde
popüler ezgilerin kullanımının bağlama derslerine ilgiyi artırdığı, ders sırasında
öğrencilerin daha aktif olduğu ve derse katılımın arttığı ulaşılan sonuçlar arasındadır.
Anahtar kelimeler: Bağlama, Bağlama Eğitimi, Müzik, Müzik Eğitimi, Popüler
Ezgi

Abstract:
This research aims to evaluate the positive or negative aspects of students'
approaches to the determination of the use of popular melodies in the teaching of
cynical baglama.
This research was designed in the survey model. During the research, the
information obtained in the past on the subject was tried to be obtained by scanning the
written and digital resources, and then new findings were tried to be obtained by using
the survey technique. In this study, qualitative and quantitative data were tried to be
evaluated together by using a mixed design.
As a result of the research, it has been seen that the use of popular melodies in the
teaching of tyrant baglama contributes to the individuals' understanding of the baglama
lesson more easily, the lessons to be more enjoyable, the student's desire to study, and
the student's love of baglama more. In addition, it is among the results that the use of
popular melodies in baglama teaching increases the interest in baglama lessons, the
students are more active during the lesson and the participation in the lesson increases.
Keywords: Baglama, Baglama Education, Music, Music Education, Popular Tune