Hemşirelik öğrencilerinde ruh sağlığı danışmanlığı aramadaki engeller ve ilişkili faktörler
Barriers and associated factors in seeking mental health counseling among nursing students
Yazar: OGULAY RAHMANOVA
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZGÜ TEKİN ULUMAN
Kafkas Üniversitesi / Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Hemşirelik Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Hemşirelik = Nursing
Dizin: Hemşirelik = Nursing

Özet:
Bu çalışma hemşirelik öğrencilerinde ruh sağlığı danışmanlığı aramadaki engeller ve ilişkili
faktörleri araştırma amacıyla yapıldı. Bir devlet üniversitesinin hemşirelik bölümünde eğitim
gören 316 öğrenci ile Aralık 2023- Temmuz 2024 tarihleri arasında yapıldı. Veriler Bilgi
Formu ve Ruh sağlığı Danışmanlığı Aramanın Önündeki Engeller Ölçeği aracılığı ile toplandı.
Araştırmada elde edilen veriler SPSS (Statistical Packagefor Social Sciences) for Windows
25.0 programı kullanılarak analiz edildi. Verileri değerlendirilirken tanımlayıcı istatistiksel
metotlar kullanıldı. Pearson korelasyon testi, parametrik ve non-parametrik testler uygulandı.
Katılımcıların Ruh Sağlığı Danışmanlığı Aramanın Önündeki Engeller Ölçeği ve Alt Ölçekleri
Puan Ortalamalarının Dağılımı incelendiğinde; Negatif Algılanan Değer Alt ölçeği puan
ortalaması 13,71±3,93, Duygulardan Rahatsızlık Alt ölçeği puan ortalaması 14,82±4,02, Grup
İçi Stigma Alt ölçeği puan ortalaması 15,66±3,74, Bilgi Eksikliği Alt ölçeği puan ortalaması
9,49±3,44, Erişim Eksikliği Alt ölçeği puan ortalaması 12,47±3,73, Kültürel Engeller Alt ölçeği
puan ortalaması 15,10±4,41, Ruh Sağlığı Danışmanlığı Aramanın Önündeki Engeller Ölçeği
puan ortalaması 81,81±14,98 bulundu. Öğrencilerdeki damgalanma duygusu ne kadar
yüksekse, psikolojik destek alma ihtimalleri o kadar azaldığı görülmüştür. Kendi veya çevresin
ruh sağlığı danışmanlığı alan öğrencilerin bir ruhsal problem ile karşılaştığında profesyonel
destek alma olasılıklarının daha yüksek olduğu ortaya konmuştur. Erkek öğrencilerin ruh
sağlığı danışmanlığı arama konusunda riskli grup olduğu görülmüştür.
Anahtar Kelimeler: Ruh sağlığı danışmanlığı, ruh sağlığı danışmanlığı arama, ruh sağlığı
danışmanlığı aramadaki engeller, hemşirelik öğrencileri.

Abstract:
This study was conducted to investigate the barriers and associated factors in seeking mental
health counseling among nursing students. It was conducted between December 2023 and July
2024 with 316 students studying in the nursing department of a state university. Data were
collected through the Information Form and the Barriers to Seeking Mental Health Counseling
Scale. The data obtained in the study were analyzed using SPSS (Statistical Package for Social
Sciences) for Windows 25.0 program. Descriptive statistical methods were used to evaluate the
data. Pearson correlation test, parametric and non-parametric tests were applied. When the
Distribution of the Mean Scores of the Barriers to Seeking Mental Health Counseling Scale and
Subscales of the Participants is examined; The mean score of the Negative Perceived Value
Subscale was 13.71±3.93, the mean score of the Emotional Discomfort Subscale was
14.82±4.02, the mean score of the In-Group Stigma Subscale was 15.66±3.74, the mean score
of the Lack of Information Subscale was 9, 49±3.44, Lack of Access Subscale mean score was
12.47±3.73, Cultural Barriers Subscale mean score was 15.10±4.41, and Barriers to Seeking
Mental Health Counseling Scale mean score was 81.81±14.98. It was observed that the higher
the sense of stigmatization in the students, the less likely they were to seek psychological
support. It was revealed that students who received mental health counseling from themselves
or their environment were more likely to receive professional support when they encountered a
mental problem. Male students were found to be a risky group in terms of seeking mental health
counseling.