Beşeri sermaye ve iktisadi kalkınma üzerine etkileri: Türkiye üzerine bir analiz
Human capital and its effects on economic developments : An analysis on Turkey
Yazar: ELİF KARAMAN
Danışman: Y.DOÇ.DR. NİHAT AKBIYIK
İnönü Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İktisat Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2007
Konu: Ekonomi = Economics
Dizin: Eğitim = Education ; İnsan kaynakları = Human resources

Özet:
İsgücünün niteliksel gelisimini ifade eden beseri sermayenin kalkınma üzerindekietkilerini ölçmeye yönelik çalısmalar 1960'larda baslamıstır. isgücünün formel ve informel egitimile elde ettigi bilgi ve beceriler iktisadi kalkınmanın ve sürdürülebilir büyümenin önemli biraçıklayıcısı olarak kabul edilmeye baslanmıstır.Son yıllarda klasik üretim faktörlerine ilave olarak beseri sermayenin öneminin artması ekonomikbüyüme ve gelisme politikalarının yeniden ele alınmasına neden olmustur. Çünkü safi fizikisermaye ile iktisadi gelismeleri açıklayabilmek mümkün degildir. Dolayısıyla ekonomik gelismesürecinde, fiziki sermaye ile birlikte beseri sermayenin gelistirilmesi ve verimli kullanılması içingerekli önlemler alınmalıdır. Beseri sermayenin asıl kaynagı egitim olusturmakla birlikte,toplumun saglık düzeyi de beseri sermayeyi besleyen ve gelismesine önemli katkıda bulunandiger bir unsur olarak karsımıza çıkmaktadır. Toplumun saglık ve egitim düzeyi ile ekonomikgelismislik arasında yakın bir iliski söz konusudur. Bununla birlikte, saglık ve egitim düzeyiningelisimi de artan verimlilik yoluyla ekonomik büyümeyi hızlandırmaktadır. Egitim, yaparakögrenme vs. sekilde isgücünün verimliliginde meydana gelen artıs, diger üretim faktörlerininverimliligindeki artısı ve teknolojik gelismeyi beraberinde getirecektir.Bu çalısmada Türkiye'de saglık, egitim düzeyi ve beyin göçü ve ekonomik büyüme arasındakiiliski degerlendirilmistir. Türkiye'nin beseri sermaye göstergesi OECD ülkeleri ile karsılastırmalıolarak degerlendirilmistir.

Abstract:
Studies aimed at measuring the effects of human capital which shows thequalitative development of labour on development began in 1960s. It has begun to beaccepted that knowledge and skills of labour acquired by formal and informal educationare the important explainations of development and sustainable growth.In recent years, in addition to classical factors of production, increasingimportance of human capital has caused reconsideration of growth and developmentpolicies. Because it is not possible to explain economic wellbeing by physical capitalitself. The necessary measures must be taken in order to develop not only physical capitalbut also human capital and use it efficiently. In addition to the education whichconstitutes of the main resource of human capital, the level of education and of health ofsociety is an another important element to foster and contribute to the human capital aswell. Therefore, it can be argued that there is a close relationship between the health andeducation level of society, brain drain and economic development. Moreover, the level ofdevelopment also accelerates the economic growth by increasing the productivity.Increment in the labour?s productivity by education, learning by doing etc. Brings aboutan increase in other production factors? productivity and technological development.In this presentation, the relationship between the health, education, brain drain andeconomic growth are investigated in Turkey. Human capital indicators of Turkey areevaluated comparing with the indicators of OECD countries