hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Ortaöğretim kurumlarında 10. sınıf öğrencilerinde tarihsel zaman kavram yanılgıları
The mistakes of historycal concepts among ten great students at secondary school
Yazar: ASLAN YILDIRIM
Danışman: YRD. DOÇ. DR. PELİN İSKENDER KILIÇ
Ondokuz Mayıs Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2015
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Eğitim kurumları = Education establishments ; Kavram yanılgısı = Misconception ; Ortaöğretim = Secondary education ; Ortaöğretim kurumları = Secondary education institutions ; Tarih = History ; Tarih dersi = History lesson ; Zaman = Time ; Zaman = Time

Özet:
Bu çalışmada, ortaöğretim tarih derslerinde  "Zaman" kavramının öğrenilmesinde öğrencilerin karşılaştıkları sorunlar ele alınmıştır. Tez; Giriş,  I. Bölüm Tarih ve Zaman, II. Bölüm Yöntem, III. Bölüm Bulgular ve Yorumlar, IV. Bölüm Sonuç ve Öneriler olmak üzere dört bölümden oluşmaktadır.
Çalışma, Samsun il merkezinde bulunan farklı türlere sahip on ortaöğretim kurumunda 10. sınıfta okumakta olan 343 öğrenciye uygulanmıştır. Uygulamada açık uçlu sorulardan oluşan on soruluk bir anket kullanılmıştır. Öğrencilerin vermiş oldukları cevaplar, SPSS 17 istatistik programında değerlendirilmiş ve çıkan sonuçlar tablolar halinde analiz edilmiş ve yorumlanmıştır.
Araştırmanın verileri yorumlandığında, hangi tür lisede olursa olsun, öğrencilerin zaman kavramını kavrama konusunda eksiklikleri olduğu, ortaokuldan gelirken zaman kavramını tam olarak anlamadan geldikleri, özellikle sözel derslerin daha yoğun verildiği Sosyal Bilimler Lisesi ve Öğretmen Lisesinin anket sorularına beklenilen oranda cevap veremedikleri ortaya çıkmıştır.
Araştırmanın sonucundan, zaman kavramının anlaşılmasında öğrenciden, ders müfredatından, araç gereçlerden, ders saatlerinin az olmasından, kullanılan öğretim stratejileri, yöntem ve tekniklerden kaynaklanan problemlerin yaşandığı ortaya çıkmıştır.

Abstract:
In this study, the problems that students encounter in high school history lessons while learning "time" concept have been investigated.  This thesis is composed of four parts which are introduction, history and time, method, findings and comments, conclusion and suggestions. 
The study is conducted among 343 10th grade students at different types of high schools in Samsun city centre. A questionnaire which is consisted of ten open-ended questions, is used. The answers of students have been evaluated by SPSS 16 statistical program, the results have been analyzed on tables and interpreted.
When the results have been interpreted, it has been seen that students have shortness in comprehending "time concept" in whatever type of school they are, that they came from secondary school with lack of "time concept knowledge" and that they could not comprehend the converting process of centuries and what is mentioned by the time expressions in their course books. 
As a conclusion of the study, it has been seen that there are problems in understanding "time concept" which stem from students, teachers, curricula, materials, lack of lesson hours and methods, techniques and strategies used in classroom.
Ortaöğretim öğrencilerinin okuduğu romanlarda dini ve ahlaki değerler
Religious and moral values in the novel read by high school students
Yazar: ELİF SOBİ
Danışman: PROF. DR. MUSTAFA KÖYLÜ
Ondokuz Mayıs Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2015
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Ahlaki değerler = Moral values ; Dini değerler = Religious values ; Edebi eserler = Literary works ; Okuma = Reading ; Okuma davranışları = Reading behaviours ; Ortaöğretim = Secondary education ; Roman = Novel ; Türk edebiyatı = Turkish literature ; Öğrenciler = Students

Özet:
Bu araştırmamızın temel amacı ortaöğretim düzeyinde öğrenim gören gençler tarafından en çok okunan romanları tespit ederek, bu romanlar içerisinden on tanesinin dini ve ahlaki değerler bakımından incelenmesidir. İncelenen bu on eser, Samsun ili içerisinde yer alan rast gele seçilmiş altı ortaöğretim kurumunda okuyan toplam 459 öğrenciye uygulanan anket sonucuna göre belirlenmiştir.
 Dini ve ahlaki değerler açısından incelenen eserlerde, dini değerler olarak din olgusu, Tanrı, peygamber, ahiret ve melek inancı, dua, yemin, ölüm, şükür, batıl inançlar, dini terim ve semboller gibi dini değerler tespit edilirken, ahlaki değerler olarak da hem olumlu hem de olumsuz bazı ahlaki nitelikler; örneğin adalet, doğruluk, sabır, çalışkanlık, dostluk, vefa, vs. ile yalan söylemek, aldatmak, çalmak, zina ve kötü alışkanlıklar gibi konular tespit edilmiştir.
Romanlar incelendiğinde Batı Edebiyatı ile Türk Edebiyatı arasında farklılık olduğu gibi Türk edebiyatının farklı dönemlerine ait eserler arasında da farklılık olduğu görülmüştür.


Anahtar Sözcükler: Ortaöğretim, Roman, Dini Değerler, Ahlaki Değerler

Abstract:
This is the main objective of our research by identifying the most widely read novels by students at the high school, to examine the ten of these novels in terms of religious and moral values. This one works examined, in the province of Samsun located six randomly selected secondary schools implemented a total of 459 students studying in institutions is determined by the results of the survey.
Religious and moral values in the works analyzed in terms of religious values as a religious phenomenon, God, prophets, afterlife and angels faith, prayer, vows, death, fortunately, superstitions , that while the religious values such as religious terms and symbols, as moral values and positive as well as some negative moral qualities; such as justice, truth, patience, diligence, friendship, loyalty, etc. to lie, cheat, steal, commit adultery and bad habits such issues have been identified.
When examined as well as the differences between Western Literature of Turkish Literature it was observed that there are differences between the works of different periods of Turkish literature.


Keywords: High School, Novel, Religious, Religious Values, Moral Values.
Türkiye un sanayisinin rekabet gücünün analizi
Analysis of competitiveness power of Turkish flour milling industry
Yazar: EREN GÜNHAN ULUSOY
Danışman: PROF. DR. VEDAT CEYHAN
Ondokuz Mayıs Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Tarım Ekonomisi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2015
Konu: Ziraat = Agriculture ; İşletme = Business Administration
Dizin: Rekabet gücü = Competitive power ; Un endüstrisi = Flour industry

Özet:
Dünyada un üreticisi ve ihracatçısı olarak önemli bir konuma sahip olan Türkiye'nin bu sektördeki durumu çalışmada ele alınmıştır. Türkiye Dünya'da un ihracatında birinci sırada yer alırken en yakın rakibi Kazakistan'dır. Kazakistan ile kıyasıya rekabet halinde olan Türkiye un sanayisinin rekabet gücünü ortaya koymak amacıyla çalışma ortaya konulmuştur. Bu amaca ulaşmak için ikincil veriler kullanılmıştır. Dünya, Türkiye, Kazakistan, AB ve bu sektördeki diğer rakip ülkeler ile ilgili istatistiki bilgiler tez içerisinde sunulmuştur. Zaman serisi verileri yardımıyla 10. Kalkınma Planı dönemi ( 2014 – 2018 ) için öngörülerde bulunulmuştur. Türkiye un sanayisinin kapasite kullanım gücünün düşük olduğu sonucuna varılmıştır. Türkiye son yıllarda bu sektörde birçok yeni pazara girmiştir. Bu pazarlardaki paylarını da her geçen yıl arttırma eğilimindedir. Türkiye'nin en büyük rakibi olan Kazakistan'la ortak pazarı yok denecek kadar azdır. Türkiye un fiyatları dünya ortalamasının altında Kazakistan ortalamasının üstünde seyretmektedir. Türkiye un sanayi, diğer sektörlere oranla daha fazla risk taşımaktadır. Bu riskler rekabet gücünü de etkilemektedir. Türkiye dünya un pazarında mukayeseli bir üstünlüğe sahiptir. Gelecek yıllarda da bu üstünlüğünün artacağı tahmin edilmektedir.

Anahtar Kelimeler: Un, Buğday, Sanayi, Rekabet, Rekabet Gücü, Risk.

Abstract:
Turkey has an important position as flour producer and exporter in the World and its position in sector has been approached in this study. While Turkey is ranked first in the world flour export, its closest rival is Kazakhstan. The study has been presented on the purpose of stating competitiveness of Turkey flour industry that has cutthroat competition with Kazakhstan. Second hand sources are used to reach that purpose. Statistical information about the World, Turkey, Kazakhstan, UN and the other rival countries in this sector has been presented inside of thesis. By means of time series data predictions has been made for the 10th Development Plan Period (2014-2018).It is concluded that Turkey flour industry capacity utilization, level is low. Recently Turkey has accessed a lot of new markets in this sector .Turkey's market shares in sector have a tendency to increase every passing year. Common market with the biggest rival Kazakhstan is scarcely any. Turkey flour prices are below world average, above Kazakhstan average. Turkey flour industry has more risk relatively the other sectors. These risks affect the competitiveness. Turkey has a comparative advantage to over the world flour market. It is estimated that this superiority will also increase in upcoming years.

Keywords: Flour, Wheat, Industry, Competition, Competitiveness, Risk.
Bir eğitim ve tercüme kurumu olarak Beytü'l - Hikme
The House of Wisdom (Beytü'l - Hikme) as an institution  of  education and translation
Yazar: YUSUF POLAT
Danışman: YRD. DOÇ. DR. MEHMET AYDIN
Ondokuz Mayıs Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Tarih Eğitimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2015
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Tarih = History
Dizin: Abbasiler Dönemi = Abbasid Periods ; Beytü`l Hikme = Beytü`l Hikme ; Bilim = Science ; Bilim felsefesi = Science philosophy ; Din eğitimi kurumları = Theological schools ; Eğitim = Education ; Eğitim kurumları = Education establishments ; Eğitim tarihi = Educational history ; Çeviri = Translation ; İslamiyet = Islam

Özet:
Fetihler sonucunda sınırları genişleyen İslam Devleti, antik medeniyet mirasına sahip coğrafya ile komşu olmuş ve bu coğrafyada bulunan bilim ve felsefe eserlerini tercüme yolu ile kendi medeniyetine taşımıştır. Abbasilerle beraber hız kazanan bu faaliyetler Halife Me'mun zamanında bir akademi kimliği kazanan  "Beytü'l-Hikme "de yoğunlaşmış, burada yapılan çalışmalar sonucunda "İslam'ın Altın Çağı" yaşanmıştır.  Bu çalışmada Beytü'l-Hikme'de yapılan tercümeler,  bilimsel çalışmalar ve dönemin eğitim- öğretim faaliyetleri hakkında bilgi vermeye çalışılmıştır. Tezin giriş bölümünde bilim ve felsefenin kökenleri ve aktarımı ile ilgili bilgi verilmiştir. Birinci bölümde Beytü'l-Hikme'nin kuruluşu ve gelişimi,  ikinci bölümde Beytü'l-Hikme'nin yapısı ve faaliyetleri,  üçüncü bölümde Beytü'l-Hikme döneminde eğitim öğretim faaliyetleri ve dördüncü bölümde ise Beytü'l-Hikme'nin sona ermesi ve etkileri hakkında bilgi verilmiştir.

Abstract:
Islamic Empire whose boundaries expanded as a result of conquests, bordered on the countries having the heritage of ancient civilizations and it brought the scientific and philosophical works into Islamic civilization through translation. These works increased during the reign of Abbasid Caliphs and reached the peak in the House of Wisdom gaining the academic identity during the reign of Caliph al-Ma'mun; as a result of works done there, ''Islamic Golden Age'' had been experienced. In this study, we have tried to give information about the translations done in the House of Wisdom, the scientific works and the educational activities in this period. In the first chapter it was mentioned about the foundation of House of Wisdom, in the second chapter it was given information about the structure and activities of House of Wisdom, in the third chapter it was talked about educational activities in that period and in the last chapter it was given information about the end and the effects of the House of Wisdom.
Renk ve derinlik verileri kullanılarak iç mekanların 3 boyutlu modellerinin oluşturulması
3D reconstruction of indoor environment using RGB-D data
Yazar: NİHAT KARAAHMETOĞLU
Danışman: YRD. DOÇ. DR. SEDAT DOĞAN
Ondokuz Mayıs Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Harita Mühendisliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2015
Konu: Jeodezi ve Fotogrametri = Geodesy and Photogrammetry
Dizin: Üç boyutlu yeniden yapılandırma = Three dimensional reconstruction

Özet:
Bu tez çalışmasında renk ve derinlik verileri kullanılarak binaların iç ortamlarının 3-boyutlu modellerinin oluşturulmasını sağlayan bir sistem geliştirmek amaçlanmıştır. Bu amaçla bu tez kapsamında bir RGB-D kamera ile bir binanın iç ortamının ya da bir odanın 3 boyutlu modellenebilmesi için tasarlanan bir sistem tasarlanmıştır. Oluşturulan bu sistemde açık kaynak kodlu yazılımlar kullanılmıştır.  
Bu çalışma Giriş, Genel Bilgiler, Derinlik Sensörleri, Öznitelik Çıkarımı, Dönüşüm Parametrelerinin Belirlenmesi, Uygulama, Sonuç ve Öneriler olmak üzere yedi bölümden oluşmaktadır. İlk üç bölümde temel kavramlar ve teknolojiler hakkında bilgi verilmiştir. Öznitelik Çıkarımı bölümünde 2 boyutlu ve 3 boyutlu öznitelik çıkarım yöntemlerinden bahsedilmiştir. Dönüşüm Parametrelerinin Belirlenmesi bölümünde renk ve derinlik verilerinden elde edilen görüntülerin ve nokta bulutlarının nasıl işleneceği üzerinde durulmuştur. Sistemin uygulama adımları Uygulama bölümünde anlatılmıştır. 
Sonuç ve öneriler bölümünde renk ve derinlik verilerinden elde edilen modelin yapısı, artıları ve eksileri anlatılmıştır. Bu sistemle yapılabilecek olan çalışmalar ve sistemin gelişmeye açık yönleri tartışılmıştır

Abstract:
In this thesis, it is intended to develop a system that allows the creation of 3D models of interior environments of the buildings by using color and depth data. For this purpose, a system is designed to build a 3D model of a part of building's indoor or a room with an RGB-D camera. Open source software and codes are used in the generated system.
This MSc thesis consists of seven basic chapters, including Introduction, General Information, Depth Sensors, Feature Extraction, Determination of Transformation Parameters, Application, Results, and recommendations. In the first three chapters contains the information about fundamental concepts and technologies that are used in the thesis. The 2D and 3D  feature extraction methods are explained in the Feature Extraction section. Following section "Determination of Transformation Parameters" focuses on how to handle and process the data and point clouds that obtained from the color and depth data of the images. Process steps of the system.Are described in the application part.
In the last section, the structure of the model obtained from the color and depth data, its advantages and its disadvantages were described. Finally, future works and how to improve this system are discussed.
Doz belirlemede klasik ve Bayesci yaklaşımların karşılaştırılması
Comparison of classical and Bayesian approach for determining dose
Yazar: TUBA KOÇ
Danışman: PROF. DR. MEHMET ALİ CENGİZ
Ondokuz Mayıs Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / İstatistik Ana Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2015
Konu: İstatistik = Statistics

Özet:
Klinik denemeler, herhangi bir tedavi yönteminin hasta sağılığına faydalarını ve zararlarını araştıran doğrudan insanlar üzerinde yapılan tıbbi çalışmlardır. İyi tasarlanmış, uygun bir şekilde yürütülen ve analiz edilen klinik denemeler, yeni ilaçların ortaya çıkarılması için güçlü araçlar sunar. İlaç geliştirmede ilk adım olan faz I denemelerinde maksimum tolere edilebilir dozun (MTD) belirlenmesi oldukça önemlidir. 
Bu çalışmada klinik denemeler ile ilgili genel bilgilerden bahsedildi ve klinik deneme tasarımında kullanılan temel kavramlar anlatıldı. Bir klinik denemenin ilerme sürecindeki faz aşamalarına değinildi. Faz 1 aşamasında MTD olan dozun bulunması için klasik 3+3 tasarımı, sürekli yeniden değerlendirme yöntemi (CRM) ve bu yönteme bir Bayesci yaklaşım olan Bayesi sürekli yeniden değerlendirme (B-CRM) yöntemlerinden bahsedildi. Son olarak çalışmanın uygulama kısmında bir sümülasyon çalışması ile birlikte doz bulmada kullanılan yöntemler MTD seçilim yüzdelerine göre karşılaştırıldı. Ayrıca B-CRM yönteminde farklı model yapıları ve farklı önseller kullanılarak MTD seçilim yüzdeleri incelendi ve sonuçlar değerlendirildi.

Abstract:
Clinical trials are the medical practice that are done directly on human for examine benefits or damages to patient health of any treatment methods. A well designed and properly analyzed clinical trials is a powerful tool for the development of new drug discovery and drug. The first step in drug discovery which called phase I is very important to determine maximum tolerated dose (MTD). 
In this study, general information about clinical trials are mentioned and the basic concepts used in clinical trial design is described. Phase of recovery process of a clinical trial is explained. The classic 3+3 design, Continual Reassessment Method (CRM), and Bayesian Continual Reassessment Method (B-CRM) are mentioned to find the MTD dose in phase I.  Finally, the methods used with in study in the application part of this study. Furthermore, the B-CRM method MTD recommendation percentages were examined by using different model structure and different priors and the outcomes were evaluated.
Glukozidaz enziminin çeşitli doğal moleküllerle inhibisyon kinetiğinin incelenmesi
Kinetic analysis of inhibition of glucosidase enzyme by diverse natural compounds
Yazar: AHMET CAN OLCAY
Danışman: DOÇ. DR. DENİZ EKİNCİ
Ondokuz Mayıs Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Tarımsal Biyoteknoloji Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2015
Konu: Biyokimya = Biochemistry ; Biyoteknoloji = Biotechnology

Özet:
Enzimler, büyük bir bölümü protein yapısında olan ve canlı bünyesindeki biyokimyasal reaksiyonları katalizleyen makro moleküllerdir. Enzimler reaksiyonların hızlarını artırmalarına ek olarak hücrede metabolik yollar için önemli birçok reaksiyonun hızını düzenlerler. 

Glikozid hidrolazlar, iki ya da daha fazla sayıdaki karbohidrat veya bir karbohidrat ile karbohidrat olmayan farklı kısımlar arasında bulunan glikozidik bağlarının hidrolizini katalize ederek bir şeker yarı asetali veya yarı ketali ve ilgili serbest aglikonun oluşmasını sağlayan enzimlerdir. Glukozidazların aktivitesi çeşitli biyokimyasal süreçler için temel taşıdır. Bu nedenle glukozidaz aktivitesinin inhibitörlerle değişime uğratılması yoğun ilgi çekmektedir. Yeni glukozidaz inhibitörleri arayışı, bu enzimlerin diyabet, insan immün yetmezlik virüsü enfeksiyonu, metastatik kanser, lizozomal depo hastalığı vb. hastalıkların tedavisindeki potansiyeli dolayısıyla büyük önem taşımaktadır. 

Bu tez çalışmasında soya (Glycine max L.) bitkisinden elde edilen özütte yer alan β–glukozidaz enziminin aktivitesi üzerine "kuersetin" ve bunun izomerik formu olan "morin hidrat" bileşiklerinin inhibe edici potansiyeli incelenmiştir. Ayrıca amonyum sülfat çöktürmesi yöntemiyle enzimin kısmi saflaştırması gerçekleştirilmiştir.

Abstract:
Enzymes are macro molecules that the largest part of whom is in protein structure, and catalyse biochemical reactions occuring within organism. In addition to enhancing reaction rate, enymes regulate velocity of several reactions substantial for metabolic pathways within the cell. 

Glycoside hydrolases are enzymes that catalyze the hydrolysis of the glycosidic linkage of glycosides, leading to the formation of a sugar hemiacetal or hemiketal and the corresponding free aglycon. Activity of glucosidases is crucial for several biochemical processes. Thus, the alteration of glycosidase activity by inhibitors is
of great interest. The search for new glucosidase inhibitors is crucially important owing to their therapeutic potential in the treatment of diabetes, human immunodeficiency virus infection, metastatic cancer, lysosomal storage disease etc.

In this thesis, inhibitory potential of "quercetin" and its isomeric form "morin hydrate" on the activity of β-glucosidase enzyme, present in the extract of soybean (Glycine max L.) seeds were investigated. Partial purification of enzyme by ammonium sulphate precipitation method, was also performed.
Kıraat farklılıklarında vahiy katiplerinin rolü
The role of scribes for revelation on the qiraat differences
Yazar: ASİYE KARADENİZ
Danışman: YRD. DOÇ. DR. HATİCE ŞAHİN AYNUR
Ondokuz Mayıs Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2015
Konu: Dilbilim = Linguistics ; Din = Religion
Dizin: Dilbilgisi = Grammar ; Dilbilim = Linguistics ; Katipler = Clerks ; Kur'an-ı Kerim = Koran ; Köken bilim = Etymology ; Kıraat = Reading ; Raviler = Ravis ; Vahiy = Revelation

Özet:
Bu araştırma, kırâat farklılıklarında vahiy kâtiplerinin rolü hakkında bilgi vermeyi ve kâtiplerin biyografileri, Kur'an yazım tarihinin karanlıkta kalmış kısımlarına dair inceleme yapmayı ve bu kısımların aydınlatılmasına yönelik çalışmalar sunmayı amaçlayan alan araştırmasıdır. Çalışma iki ana bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde vahiy ve kırâatle ilgili kavramların etimolojisiyle literatürdeki yeri ve kâtiplerin biyografileri hakkında bilgi verilmektedir. Özellikle vahiy kâtiplerinin yanılması konusu da ele alınarak aslında lahn diye bilinen olayın yedi harfle ve o dönemin yazı diliyle alakalı olduğundan bahsedilmektedir. İkinci bölüm kırâat ilmi ve bu alana vahiy kâtiplerinin etkisiyle ilgili bir dizi araştırmadan oluşmaktadır. Bu bölümde kırâat tarihinin Rasûlullah (s.a.s.) döneminden itibaren, gelişimi işlenmektedir. Ayrıca kırâat âlimlerinin biyogafilerinden ve kırâat ravileri silsilesiyle vahiy kâtiplerine ulaşan rivayet zincirinden bahsedilmektedir. 


Anahtar Kelimeler: Vahiy, kırâat, vahiy kâtipleri, yedi harf.

Abstract:
This article is a field research that aims at informing about the role of scribes for revelation on the qıraat differences and biography of scribes, investigating the dark sides of the history of writing Qur'an, presenting studies towards illuminating these dark sides. This study consists of two main section. In the first section, it is informed about etymology of concepts on revelation and qıraat, their place on the literature and the biographies of scribes. In particular, by considering the issue about the error of scribes,it is mentioned that  the event which is known as al-lahn in fact is related to seven letter and written language of that period. Second section consists of a series of research which is associated with the science of qıraat and the effect of scribes on this area. In this section, the development of qıraat history since the period of  Rasûlullah is discussed. Furthermore biographies of qıraat scholars are given and the chain of rumor which reaches scribes for revelation from a range of qıraat tellers is referred.


Key Words: Revelation, qıraat, scribes, seven letter.