hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Hemiplejik omuzun EMG biofeedback kullanılarak reedükasyonu
Reeducation of hemiplegic shoulder by using EMG biofeedback
Yazar: VOLKAN DENİZ
Danışman: PROF. DR. SAVAŞ GÜRSOY ; PROF. DR. TUNAY SARPEL
Gaziantep Üniversitesi / Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2017
Konu: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon = Physiotherapy and Rehabilitation
Dizin: Biyo geri bildirim = Biofeedback ; Elektromiyografi = Electromyography ; Fizik tedavi = Physical therapy ; Hemipleji = Hemiplegia ; Kas tonüsü = Muscle tonus ; Kaslar = Muscles ; Omuz = Shoulder ; Omuz eklemi = Shoulder joint ; İnme = Stroke

Özet:
Çalışmamızın amacı, EMG biofeedback'in hemiplejik omuz reedükasyonu üzerindeki etkisinin değerlendirilmesidir. Çalışmaya toplam 30 hasta alındı. Hastaların tutulan tarafında yer alan trapezius kasının üst bölümüne, omuz hareketleri sırasında, relaksasyon sağlamak amacıyla 10 seans EMG biofeedback  eğitimi verildi.  Hastaların, tedavi öncesi ve sonrasında; üst trapezius kasının myoelektrik aktivitesi ile tonusu, deltoideus kasının ise sadece tonusu ölçüldü. Omuzdaki fonksiyonel iyileşmeyi değerlendirmek için MFT kullanıldı. Tedavi sonunda üst trapezius kasının tonusunda (p=0,01) ve myoelektrik aktivitesinde (p<0,01) azalma, deltoideus kasının tonusunda ise artma (p<0,01) olduğu görüldü. MFT sonuçlarına göre, tedavi sonunda omuz fonksiyonelliğinde anlamlı bir iyileşme olduğu tespit edildi. El fonksiyonlarında ise herhangi bir iyileşme olmadı. Çalışmamızda EMG biofeedback eğitiminin, hemiplejik hastalarda omuz fonksiyonlarının iyileştirilmesi üzerine etkili olduğu görüldü. Hemiplejik hastalarda, EMG biofeedback ile yapılan omuz egzersizlerinin kliniklerde kullanılmasıyla tedavide olumlu sonuçlar alınabileceği sonucuna varıldı.

Abstract:
The aim of our study was to evaluate the effect of EMG biofeedback on hemiplegic shoulder reeducation. A total of 30 patients were included in the study. 10 sessions of EMG biofeedback training was given to the upper trapezius muscle on the affected side of the patients during shoulder movements to provide relaxation. Patients were evaluated before and after treatment; the myoelectric activity and tone of the upper trapezius muscle, and only the tone of the deltoideus muscle. MFT was used to assess functional recovery of the shoulder. At the end of the treatment, it was seen that there was a decrease in the tone of the upper trapezius muscle (p = 0,01) and myoelectric activity (p <0,01) and an increase in the tone of the deltoideus muscle (p <0,01). According to MFT results, there was a significant improvement in the shoulder function at the end of treatment.  There was no improvement in hand function. In our study, EMG biofeedback training was found to be effective in improving shoulder function in hemiplegic patients.  In hemiplegic patients, the use of EMG biofeedback with shoulder exercises in the clinic, resulted in favorable outcomes in the treatment.
İstanbul Büyükşehir Belediyesi Atatürk Kitaplığı yazma eserler bölümü OE_YZ_0119 numarada kayıtlı Mecmû'a-i Eş'ar
Mecmû'a-i Eş'ar registered under the number OE_YZ_0119 in the department of manuscripts of Atatürk Library in the Metropolitan Municipality of İstanbul
Yazar: TUĞBA KOYUNCU
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLŞAH GAYE FİDAN
Gaziantep Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2018
Konu: Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature
Dizin: Atatürk Kitaplığı = Atatürk Library ; Mecmu`a-i Eş`ar = Mecmu`a-i Eş`ar ; İstanbul Büyükşehir Belediyesi = Istanbul Metropolitan Municipality ; Şairler = Poets ; Şiir = Poem ; Şiir mecmuaları = Poetry magazines

Özet:
Arapça 'cem' kökünden gelen mecmua, dini ya da din dışı konularda
manzum ya da mensur parçalardan seçilerek oluşturulmuş, çoğunlukla yazarları ve
yazıldıkları tarihleri belli olmayan yazmakullanılmıştır. Mecmualar derleme yoluyla
meydana getirilmiş, tamamen derleyenin zevkini yansıtan eserlerdir. Bu eserler
düzgün ve tertipli şekilde olabildiği gibi düzensiz bir şekilde de olabilmektedir.
Mecmualar şairlerin divanların yer almayan şiirleri ya da tezkirelerde ismi
geçemeyen şairlerin isimlerini ortaya çıkartması yönüyle edebiyat tarihi için büyük
önem taşımaktadır. Bu çalışmada İstanbul Büyükşehir Belediyesi Atatürk Kitaplığı
yazmaeserler bölümü OE_Yz_0119 numarada kayıtlı Mecmû'a-i Eş'âr, mecmuaların
sistematik tasnifi projesine (MESTAP) göre incelenmiştir.
Anahtar kelimeler: Mecmua

Abstract:
The word journal ('mecmua' in Turkish) which derives from the word root
'cem' in Arabic language is formed with selected poetical or prosaic texts about
religious or non-religious subjects and is mostly used for manuscripts the writers and
dates of which are uncertain. Journals are works that are created through compilation
and that reflect the taste of the compiler. These works can either be neat and
organized or disorganized. Journals are of vital importance for literature history in
terms of revealing the poems that poets do not put into their divan or bringing the
names of anonymous poets to light. In our study, the poetry journal called Mecmû'a-i
Eş'âr registered under the number OE_Yz_0119 in the department of manuscripts of
Atatürk Library in the Metropolitan Municipality of İstanbul is analyzed according to
the systematic classification project of journals (SCPJ).
Keywords: Journal
Osmanlı Devleti'nde Askeri rüştiyeler
Military middle school in the Ottoman Empire
Yazar: EMRAH BERKANT PATOĞLU
Danışman: DOÇ. DR. AYHAN DOĞAN
Gaziantep Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Tarih Ana Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2018
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Tarih = History
Dizin: Askeri eğitim = Military education ; Osmanlı Devleti = Ottoman State ; Rüşdiye mektepleri = Rushdiye schools ; Türk eğitim tarihi = Turkish education history ; Öğretim programları = Teaching curriculums

Özet:
Osmanlı Devleti'ndeki gerilemenin sonucu olarak ortaya çıkan yenileşme fikri ve uygulamalarının ilk adımları eğitim alanında atılmıştır. Özellikle Tanzimat döne-minde büyük bir ivme kazanmış olan eğitimde modernleşmenin en önemli ayağını askeri eğitim kurumları oluşturmaktadır. XVIII. yüzyılın sonlarında mühendishane-lerde başlatılan eğitimde modernleşme uygulamaları; XIX. yüzyılda askeri idadi ve rüştiye gibi ortaöğretim seviyesindeki kurumların teşkiliyle hız kazanarak devam et-miştir. 1845 yılında askeri idadilerin açılışından sonra; 9 Ocak 1875 tarihinde alınan bir karar neticesinde, askeri eğitimin ilk basamağını oluşturan askeri rüştiyeler açılmış-tır. Bu çalışmanın temel amacı ise; mezunlarının Harbiye, Bahriye, Tıbbiye ve Mü-hendishane gibi mekteplere istihdam edildiği askeri idadilerin öğrenci ihtiyacını karşı-lamak üzere kurulan askeri rüştiyelerin; kuruluş amacını, önemini, öğrenci kabul şartla-rını, öğretim kadrolarını, eğitim süresini, öğretim programlarını ve tarihi gelişimini; bunun yanı sıra söz konusu rüştiyelerin yaşadığı sorunları ve bu sorunlara karşı üreti-len çözüm yollarını arşiv vesikaları, gazete ve salname gibi dönemin çeşitli yayın or-ganları kullanılarak tarihi doküman incelemesi yöntemi ile ortaya koymaktır.

Abstract:
The preliminary practices of the idea of innovation which emerged as a result of the decline in the Ottoman Empire were initiated in the field of education. The military educational institutions constituted the most important pillar of moderniza-tion in education which gained great momentum especially in the period of Tanzimat. The educational modernization initiatives launched in the imperial schools of engi-neering during the late 18th century were accelerated through the establishment of military secondary educational institutions such as idadis ve rustiyes throughout the 19th century. Military rustiyes, constituting the first step of military education, were brought into action as a result of a decision on the 9th of January, 1875 following the establishment of the military idadis in 1845. The main aim of this study was to reveal the purpose of establishment, importance, student admission requirements, teaching staff, training period, curricula and its historical development process, as well as the problems experienced and the solution offers of the military schools which estab-lished to meet the student needs of military idadis of which graduates were placed in schools such as Harbiye, Bahriye, Tibbiye and Muhendishane through historical doc-ument analysis method using various media organs of the period such as archival documents, newspapers and annuals.
Gaziantep ili Xysticus (Thomisidae) cinsi örümceklerin morfolojik ve moleküler (COI ve ITS) yönden araştırılması
Investigation of morphological and molecular (COI and ITS)  of Xysticus spiders (Thomisidae) in Gaziantep province
Yazar: RUFANA MAMMADOVA
Danışman: YRD. DOÇ. DR. ADİLE AKPINAR
Gaziantep Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Biyoloji Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2018
Konu: Biyoloji = Biology

Özet:
Çalışmada, Gaziantep ilinden toplanan Xysticus  (Thomisidae) cinsi örümcekler morfolojik ve moleküler olarak araştırılmıştır. 2014-2016 yılları Nisan-Ekim ayları arasında yakalanan 96 örnek incelenmiştir. Örümceklerin morfolojik çalışmaları sonucunda cinse (Xysticus C. L. Koch, 1835) ait 5 tür Xysticus caperatus (Simon, 1875),  X.edax (O.Pickard-Cambridge, 1872), X. marmoratus (Thorell,1875), X. pseudorectilineus (Wunderlich, 1995), X. tristrami (O.P.-Cambridge, 1872) tanımlanmıştır.  Xysticus örümcekleri 2 gen bölgesi (mitokondrial COI ve nükleer ITS) kullanılarak moleküler olarak analiz edilmiştir. Tür içi ve türler arası benzerlikler oranı hesaplanmıştır. Morfolojik ve moleküler veriler uyumlu bulunmuştur.

Abstract:
In this study, spiders of the genus Xysticus (Thomisidae) collected from the Gaziantep province were investigated using morphological and molecular methods. Between the months of April-October in 2014-2016, 96 samples were analyzed. On the basis of morphological study, five species Xysticus caperatus (Simon, 1875), X.edax(O.PickardCambridge,1872),X.marmoratus (Thorell,1875),X.pseudorectilineus (Wunderlich, 1995), X. tristrami (O.P.-Cambridge, 1872) belonging to one genera (Xysticus C. L. Koch, 1835) were identified.  The genus Xysticus was analyzed by using 2 gene regions (mitochondrial COI and nuclear ITS). Intraspecies and interspecies similarity rate is calculated. The morphological and molecular datas were consistent with each other.
Fragaria Vesca meyvesinin DNA koruyucu aktivitelerinin ve stenotrophomonas maltophilia üzerine etkilerinin araştırılması
Fragaria Vesca fruit dna protective activities and investigation of the effects on stenotrophomonas maltophi̇li̇a
Yazar: MEDİNE TAŞ
Danışman: DOÇ. DR. İBRAHİM HALİL KILIÇ
Gaziantep Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Biyoloji Ana Bilim Dalı / Moleküler Biyoloji ve Genetik  Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2018
Konu: Biyoloji = Biology
Dizin: DNA = DNA

Özet:
Enfeksiyon hastalıklarının tedavisinde kullanılan antibiyotiklere giderek artan çoklu direnç mekanizmalarının gelişmesi yeni antibiyotik moleküllerinin arayışını hızlandırmıştır. Çoğu ilacın etken molekülünde olduğu gibi bitkiler bioaktif bileşikler açısından önemli kaynaktır. Çilek  (Fragaria vesca) meyvesi yaygın olarak tüketilen bir meyvedir. Çilek  (Fragaria L.) meyvesinin DNA koruyucu aktivitesi ve hastane enfeksiyon etkeni olan Stenotrophomonas maltophilia suşları üzerine etkilerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Meyve özütünün DNA üzerine H2O2'in ve UV ışınlarının hasarına karşı koruyucu aktivitesi araştırılmıştır. Farklı konsantrasyonlarda hazırlanan metanol özütü ile pBR322 plazmid DNA'sı farklı sürelerde H2O2 ve UV'ye ışığına maruz bırakılmış sonuçlar jelde görüntülenmiştir. Elde edilen sonuçlar, Fragaria L. meyve özütlerinin oksidatif nedenli hasarlardan DNA'yı koruma özelliğinde olduğunu ortaya koymuştur. S. matophilia suşları üzerinde yapılan disk difüzyon ve mikrodilüsyon test çalışmaları sonucunda, metanol özütlerin bakterileri inhibe ederek antibakteriyal etki göstermediği tespit edilmiştir. Elde edilen sonuçlar, ileride kozmetik endüstrisinde krem yapımı ve yeni antibiyotik molekülü olarak değerlendirilebilir.

Abstract:
The development of multiple resistance mechanisms that are increasingly used in the treatment of infectious diseases has accelerated the search for new antibiotic molecules. As most medicines are active molecules, plants are an important source of bioactive compounds. Strawberry (Fragaria vesca) fruit is a commonly consumed fruit. It was aimed to determine the effects of Strawberry (Fragaria L.) fruit on the DNA protective activity and Stenotrophomonas maltophilia strains which are influencing the hospital infection. The protective activity of H2O2 against DNA damage and UV rays was investigated on the fruit extract. Plasmid pBR322 was exposed to H2O2 and UV light for different times with methanol extract prepared at different concentrations and the results were displayed on gel. The results obtained show that Fragaria L. fruit extracts have the property of protecting DNA from oxidative damage. Disc diffusion and microdilution test studies on S. matophilia strains have shown that methanol extracts do not exhibit antibacterial activity by inhibiting bacteria. The results obtained can be evaluated in the future as cosmetic industry cream and new antibiotic molecule.
Sosyal bilgiler öğretmenlerinin sosyal bilgiler dersinde kullandıkları sosyal bilgiler eğitimi gelenekleri ile ilgili görüşleri
Social studies teachers' views on their teaching methods and training approaches
Yazar: MEHMET MUSTAFA KIZIK
Danışman: DOÇ. DR. NİHAT ŞİMŞEK
Gaziantep Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Sosyal Bilimler ve Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2018
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Geleneksel eğitim = Traditional education ; Geleneksel öğretim yöntemi = Traditional teaching method ; Sosyal bilgiler dersi = Social studies course ; Sosyal bilgiler eğitimi = Social studies education ; Sosyal bilgiler öğretimi = Social studies teaching ; Öğretmen görüşleri = Teacher opinions

Özet:
Araştırmanın amacı sosyal bilgiler eğitiminde kullanılan gelenekleri sosyal bilgiler öğretmenlerinin görüşlerine göre değerlendirmektir. Bu araştırmayla birlikte sosyal bilgiler dersinin işlenişinde bir farkındalık yaratmak amaçlanmaktadır. Araştırmadaki verilerin analizi için parametrik testler arasında gösterilen tek yönlü varyans analizi (One-way ANOVA) ve bağımsız guruplar için uygulanan t testi kullanılmıştır. Araştırmaya Millî Eğitim Bakanlığında çalışan 139 sosyal bilgiler öğretmeni katılmıştır. Verilerin analizi doğrultusunda Sosyal bilgiler geleneklerinin derslerde kullanım durumları öğretmenlerin cinsiyet, mezuniyet durumu ve mesleki kıdem yılı gibi değişkenlerine göre değişmediği ve öğretmenlerin geleneklere ilişkin görüşlerinin bu değişkenlerden kaynaklı anlamlı bir farklılık göstermediği görülmüştür.

Abstract:
The main objective of my reasearch is to evaluate the approaches that are used in social studies according to the views of branch teachers. In this study, it is intended to create awareness on activities that are used in lessons. In the statistical analyzes of this study data, one dimentional variation analyze and t test for ındependent groups were used. The research sample was created from 139 social studies teachers from ministry of education. According to the findings, branch teachers' teaching methods did not differ according to their gender, graduation status, year of seniority and also; opinions of teachers did not indicate meaningful differences in terms of these variables.
47 numaralı Gaziantep Şeriyye Sicili'nin transkripsiyonu ve değerlendirmesi (126-267.sayfalar arası)
Transcription and analysis of Ayntab judicial record Nu:47 (126-267.)
Yazar: BAHAR CANDAN
Danışman: DOÇ. DR. İSMAİL KIVRIM
Gaziantep Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Tarih Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2018
Konu: Tarih = History
Dizin: Gaziantep = Gaziantep ; Kent tarihi = Urban history ; Osmanlı Devleti = Ottoman State ; Osmanlı Dönemi = Ottoman Period ; Şeriye sicilleri = Court registers

Özet:
Sosyal ve kültürel açıdan önemli bilgiler içeren Osmanlı Mahkeme kayıtları, geçmişi günümüze yansıtan çok önemli yazılı kaynaklardandır. Şer'iyye Sicilleri, Osmanlı Devleti'nin şehir tarihi ve araştırmaları için birinci elden kaynaklardır. Bundan dolayı siciller incelenmeden Osmanlı Devleti'nin siyasi, iktısadi vs. durumu hakkında doğru bilgilere ulaşmak mümkün değildir. 47 Numaralı Gaziantep Şer'iyye Sicili H. 1108-1109 tarihlerini kapsamaktadır. Toplam 142 sayfadan oluşan bu sicil defterinde 325 aded idari ve hukuki içerikli belge bulunmaktadır. Defter iki tarafı kullanılarak kaleme alınmıştır. Defter transkribe edilerek değerlendirilmiştir. Defterde vakfiye, boşanma, alacak-verecek, vasi tayini, nafaka ve miras gibi hukuki içerikli belgeler kaleme alınmıştır. Bu belgeler içerisinde Gaziantep'in sosyal, ekonomik ve idari yapısı hakkında bilgi veren önemli verilere rastlanılmıştır.

Abstract:
Ottoman court registers are so valuable sources that they include important knowladge and records. These registers also reftlect past to present besides its social and cultural value. Registers which belong to specific areas do not only manifest local differences but also help researchers reach more general conclusions. The present study comprises analysis of the years 1108-1109. The are 325 number administrative and Judicial documents in this record which consist a total of 142 pages. Records were kept on both sides of the register. The order side is related to judicial documents like debt, subsistence, divorce and heritage. These registers analyzed in this study provide important data about social, economic and administrative structure of Gaziantep.
K-Jacobsthal ve k-Jacobsthal Lucas dizilerinin binom dönüşümleri
Binom transformations of k-Jacobsthal and k-Jacobsthal Lucas sequences
Yazar: ARZUM GÜLAY ERDOĞDU
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞÜKRAN UYGUN
Gaziantep Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Matematik Ana Bilim Dalı / Uygulamalı Matematik Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2018
Konu: Matematik = Mathematics

Özet:
Bu çalışmada k-Fibonacci, k-Lucas ve k-Jacobsthal, k-Jacobsthal Lucas sayı dizilerinin binom, k- binom, artan k- binom,  azalan k- binom, dönüşümleri tanımlanacaktır. Bu dizilerin yineleme bağıntıları, Binet formülü, üreteç fonksiyonu gibi çeşitli özellikleri araştırılacaktır.
Ayrıca bu binom dönüşüm dizilerinin elemanlarını Pascal üçgeni tanımlayarak elde edilmiştir. Bu elemanları hesaplayan bir matlab programı da ek olarak verilmiştir.  Farklı tipteki üreteç fonksiyonları kullanılarak sayı dizilerine ait çeşitli özellikler elde edilecektir.

Abstract:
In this study, first of all the special integer sequences are defined briefly by giving some basic properties. And the binom transformations are given.
In this study, we define the binomial, k-binomial,rising and falling transforms for k-Fibonacci, k-Lucas, k-Jacobsthal, k-Jacobsthal Lucas sequences. We investigate some properties of these sequences such as recurrence relations, Binet's formula, generating functions and in the sequel of this study we denote Pascal Jacobsthal triangle and a matlab programme for finding the elements of these  binomial transformation sequences.
Sosyo-ekonomik düzey ve kadına yönelik şiddet: Gaziantep İli örneği
Socio-economic level and violence against women: Gaziantep sample
Yazar: DİLAN KUŞ
Danışman: DOÇ. DR. MEHMET NURİ GÜLTEKİN
Gaziantep Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Sosyoloji Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2018
Konu: Sosyoloji = Sociology
Dizin: Gaziantep = Gaziantep ; Kadın sorunları = Women problems ; Kadınlar = Women ; Sosyoekonomik durum = Socio-economic situation ; Sosyoekonomik düzey = Socio-economic level ; Sosyoekonomik etki = Socio-economic impact ; Şiddet = Violence

Özet:
Bu çalışma Gaziantep'te yaşayan şiddete uğramış kadınların sosyo-ekonomik düzeylerini incelemektedir. Bu bağlamda araştırmanın sorusunu hangi sosyo-ekonomik düzeyden kadınların şiddete maruz kaldıkları oluşturmaktadır. Kadına yönelik şiddetin sosyo-ekonomik boyutuna değinilerek şiddete uğramış 30 kadın ile yüz yüze görüşme gerçekleştirilmiş, kadınlara yaşamış oldukları şiddet durumları ile ilgili çeşitli sorular yöneltilerek şiddete uğrayan kadınların sosyo-ekonomik düzeyleri vaka incelemesi ile saptanmaya çalışılmıştır. Çalışmada nitel yöntemler kullanılarak şiddete uğrayan kadınların yaşamış oldukları gerçeklikler birinci ağızdan aktarılmıştır. Kadınların neden şiddete maruz kaldıkları, en çok maruz kaldıkları şiddet biçimleri, maruz kaldıkları şiddet biçimleri ile sosyo-ekonomik düzeyleri arasında bir bağlantı olup olmadığı, hangi sosyo-ekonomik düzeyeden kadınların daha çok şiddete maruz kaldığı sorularına cevaplar aranmaya çalışılmıştır. Ortaya çıkan sonuçlarda her sosyo-ekonomik düzeyden kadının şiddete maruz kaldığı görülürken aynı zamanda her sosyo-ekonomik düzeyden erkeğin de eşine şiddet uyguladığı gözlemlenmiştir.

Abstract:
This study examines the socio-economic status of women who has exposed to the violence lives in Gaziantep. In this context, the question of the research is which socio-economic level women are exposed to violence. A face-to-face interview was conducted with 30 women who had been subjected to violence by referring to the socio-economic dimension of violence against women. In the study, the realities experienced by the women who have been subjected to violence by using qualitative methods were transferred from the first mouth. It has been tried to find answers to the questions of why women are exposed to violence, what are the forms of violence the relationship between the forms of violence and the socio-economic levels, and which socio-economic level face more violence. In the results, it was observed that women were exposed to violence from every socio-economic level, while at the same time, men from every socio-economic level applied violence to their spouses.