Dil ve konuşma terapistlerinin yutma hastalarını tercih etme nedenleri ve aldıkları eğitimin yeterli olup olmadığının değerlendirilmesi
The reasons whyspeech and language therapists prefer swallowing patients and the evaluation of whether the education they receive is sufficient
Yazar: FİDAN KARADAĞ
Danışman: DOÇ. MURAT DOĞAN
Kapadokya Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim, Öğretim ve Araştırma Enstitüsü  / Dil ve Konuşma Terapistliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Nöroloji = Neurology
Dizin: Dil ve konuşma terapisi = Speech therapy ; Eğitim düzeyi = Education level ; Terapist = Therapist ; Yutma = Deglutition ; Yutma bozuklukları = Deglutition disorders

Özet:
Amaç:Bu araştırmanın genel amacı, dil ve konuşma terapistlerinin yutma hastalarını tercih etme nedenleri ve aldıkları eğitimin yeterli olup olmadığının değerlendirilmesidir.
Yöntem: Bu araştırmanın evreni Türkiye genelinde görev yapmakta olan ve yutma hastalarına terapi veren dil ve konuşma terapistleri oluşturmaktadır. Çalışmaya olasılıksız örnekleme yöntemlerinden gönüllülük esasına dayalı örnekleme yöntemiyle seçilen, 31'i (%62) kadın, 19'u (%38) erkek olmak üzere toplam 50 dil ve konuşma terapisti dahil edildi. Araştırmada veri toplama aracı olarak anket kullanılmıştır. Anket araştırmacı tarafından literatürler taranarak hazırlanmıştır. Anket toplam 22 sorudan oluşmaktadır. Sorular hazırlanırken aynı zamanda iki adet dil ve konuşma terapistinden de destek alındı. Ankette yer alan sorular ana hatlarıyla iki bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde dil ve konuşma terapistlerinin sosyodemografik özelliklerini belirlemeye yönelik 7 adet soru yer almaktadır. Bu sorular dil ve konuşma terapistlerinin yaş, cinsiyet, medeni durum, çalışma yeri, meslekteki çalışma süresi, eğitim durumunu yönelik sorulardır. Geri kalan sorular ise dil ve konuşma terapistlerinin yutma bozukluğu hastalarını tercih etme nedenlerini, bu hastaları terapi etmede karşı karşıya kaldıkları sorunlar ile aldıkları eğitimin yeterli olup olmadığını belirlemeye yönelik sorulardır. Sorular çoktan seçmeli olarak hazırlanmıştır. Katılımcılara anketler google anketler aracılığı ile ulaştırılmıştır. Ankete başlamadan önce katılımcılara konuyla ilgili bilgilendirme yapılmış olup çalışmaya katılmayı kabul edenler dahil edilmiştir. 
Bulgular: Dil ve konuşma terapistlerinin %54'ü yutma hastalarında gecikmiş dil, konuşmaya eşlik eden başka rahatsızlıklardan dolayı agresif yapı, artikülasyon kaynaklı anlaşılırlık düşüklüğü ve kekemelik kaynaklı güven eksikliğinin tamamının karşılaştıkları en önemli sorunlar olduğunu ifade etmiştir. Dil ve konuşma terapistlerinden %58'i klinik açıdan kendini geliştirmek için yutma hastalarıyla çalışmayı tercih ettiğini ifade etmiştir.
Sonuç: Sonuç olarak dil ve konuşma terapistlerinin yutma bozukluğu olan hastalarla karşı karşıya kaldığı pek çok sorun olduğu, bunların başında gecikmiş dil, konuşmaya eşlik eden başka rahatsızlıklardan dolayı agresiflik, artikülasyon kaynaklı anlaşılırlıkta düşüklük ve kekemelik kaynaklı güven eksikliği olduğu görüldü. Bunun yanı sıra dil ve konuşma terapistlerinin büyük çoğunluğunun aldıkları eğitimi yeterli bulduğu sonucuna ulaşılmıştır

Abstract:
Aim: The general purpose of thisstudy is toevaluatethereasonswhyspeechandlanguagetherapistspreferswallowingpatientsandwhethertheeducation they receive is sufficient.
Method:Theuniverse of thisresearchconsists of speechandlanguagetherapistswhowork in theprovince of Turkeyandgivetherapytoswallowingpatients. A total of 50 speechandlanguagetherapists, 31 (62%) femaleand 19 (38%) male, wereincluded in thestudy, whowereselectedbyvoluntarysamplingmethod, one of theimprobablesamplingmethods. A questionnairewasused as a datacollectiontool in theresearch. Thequestionnairewaspreparedbytheresearcherbyscanningtheliterature. Thesurveyconsists of 22 questions in total. Whilepreparingthequestions, supportwasreceivedfrom two speechandlanguagetherapists. Thequestions in thequestionnairemainlyconsist of two parts. Inthefirstpart, thereare 7 questionstodeterminethesociodemographiccharacteristics of speechandlanguagetherapists. Thesequestionsareaboutage, gender, maritalstatus, place of work, duration of work in theprofession, andeducationalstatus of speechandlanguagetherapists. Theremainingquestionsaretodeterminethereasonswhyspeechandlanguagetherapistspreferpatientswithswallowingdisorders, theproblems they face in treatingthesepatients, andwhethertheeducation they receive is sufficient. Thequestionsareprepared as multiple choice. Questionnaireswere sent totheparticipantsviagooglesurveys. Beforestartingthesurvey, theparticipantswereinformedaboutthesubjectandthosewhoagreedtoparticipate in thestudywereincluded.
Results: 54% of speechandlanguagetherapistsstatedthatdelayedlanguage, aggressivestructureduetootherdisordersaccompanyingspeech, lowintelligibilityduetoarticulation, andlack of confidenceduetostutteringarethemostimportantproblems they face in swallowingpatients. 58% of speechandlanguagetherapistsstatedthat they prefertoworkwithswallowingpatientstoimprovethemselvesclinically.
Conclusion: As a result, it wasseenthatspeechandlanguagetherapistsfacemanyproblemswithpatientswithswallowingdisorders, amongthemdelayedlanguage, aggressionduetootherdisordersaccompanyingspeech, lowintelligibilityduetoarticulation, andlack of confidenceduetostuttering. Inaddition, it wasconcludedthatthemajority of speechandlanguagetherapistsfoundthetraining they receivedsufficient..