Antalya'da milli eğitime bağlı sanat atölyelerinde verilen resim eğitimi
Painting education given in art workshops affiliated to national education in Antalya
Yazar: BETÜL TANRIVER
Danışman: PROF. SADETTİN SARI
Süleyman Demirel Üniversitesi / Güzel Sanatlar Enstitüsü / Sanat ve Tasarım Ana Sanat Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Güzel Sanatlar = Fine Arts
Dizin: Antalya = Antalya ; Atölye = Workshop ; Milli Eğitim Bakanlığı = Ministry of National Education ; Resim eğitimi = Painting education ; Resim sanatı = Painting art ; Sanat = Art ; Sanat eğitimi = Art education

Özet:
Sanatın doğduğu ve sanatçıların yetiştiği yerler olarak görülebilecek olan
sanat atölyeleri her geçen gün gelişmekte ve sayıları giderek artmaktadır. Sanata olan
ilginin artması beraberinde bir takım sorunları da getirmektedir. Bu nedenle, Antalya
bölgesinde faal durumda olan ve bünyesinde resim eğitiminin de verildiği Milli
Eğitim Bakanlığına bağlı sanat atölyeleri konu alınmış olup toplamda 5 ilçeye
gidilmiş ve bu kriterlere uygun 16 atölye tespit edilmiştir. Bu çalışmada, amaçlı
(purposive) örnekleme yaklaşımından ölçüt örnekleme tekniği kullanılarak yüz yüze
görüşme yapıldığından örneklem sayısı sınırlandırılmış ve 5 erkek, 5 kadın olmak
üzere toplam 10 kişi ile yarı-yapılandırılmış mülakat yapılarak veri toplanmıştır.
Örneklem sayı sınırlandırılması yapılırken pandemi koşulları dikkate alınmıştır. Nitel
araştırma yönteminin araştırma desenleri içinde bulunan "durum çalışması" (case
study) tercih edilen bu araştırmada, veriler bilgisayar destekli nitel veri analiz aracı
olan Maxqda ile analiz edilmiştir. Görüşme metinlerinden elde edilen tema, kategori
ve kodlar ışığında kelime frekansları, baskın kodlar, grafikler ve modeller yine
yazılım yardımıyla gösterilmiştir. Araştırma sonucunda sanat atölyelerinin yaşadığı
sorunların resim sanatına olumsuz etkileri olduğu, yaratıcı düşünce merkezleri olan
bu mekanların daha olumlu koşullar altında verecekleri eğitimler sayesinde topluma
sanatseverler kazandırılmasında katkıları olacağı ifade edilebilir.

Abstract:
Art workshops, which can be seen as places where art creation and artists
grow, are developing day by day and their number is increasing. Increasing interest
in art brings with it many issues. 16 workshops have been identified in 5 districts that
are active in the Antalya region, which is a member of the Ministry of National
Education, and comply with the criteria and data were collected by conducting semi-
structured interviews with a total of 10 people, 5 men and 5 women, using the
criterion sampling technique from the purposive sampling approach. One of the
research designs of the qualitative research method, was preferred, the data were
analyzed with Maxqda, a computer-assisted qualitative data analysis tool. The data
obtained in the interview were shown with the help of software, graphical models,
category and word frequencies, and dominant codes. As a result of the research, it
has been determined that the problems experienced by art workshops have negative
effects on the art of painting. It can be stated that these places, which are centers of
creative thinking, will contribute to gaining art lovers to the society thanks to the
training they will provide under more favorable conditions.