hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Belediyede görev yapan usta öğreticiler tarafından yürütülen kursların; katılımcıların benlik saygısına, psikolojik iyi olma durumlara ve umutsuzluk düzeylerine etkisi
The effect of courses conducted by master instructors working at the municipality on participants' self-esteem, well-being, and levels of hopelessness
Yazar: ALPER PERİHANOĞLU
Danışman: PROF. DR. KORKMAZ YİĞİTER
Yalova Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı / Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Psikoloji = Psychology ; Sosyoloji = Sociology ; Spor = Sports

Özet:
Araştırmanın amacı; Belediye'de görev yapan usta öğreticiler tarafından yürütülen kursların, katılımcıların benlik saygısı, psikolojik iyi olma durumu ve umutsuzluk düzeylerine etkisinin tespit edilmesidir. Bu amaçla, Yalova'nın Çiftlikköy ilçe belediyesi tarafından yürütülen kurslara kayıtlı 120 kişi, gönüllülük esası göz önünde bulundurularak araştırmaya katılım sağlamıştır. Katılımcılara veri toplama aracı olarak, araştırmacı tarafından geliştirilen Kişisel Bilgi Formu, Beck Umutsuzluk Ölçeği, Rosenberg Benlik Saygısı Ölçeği ve Ryff Psikolojik İyi Olma Ölçeği, kurslar başlamadan önce ve bittikten sonra ön test ve son test olarak araştırmacı tarafından yüz yüze sınıf ortamında uygulanmıştır. Elde edilen veriler SPSS programında analiz edilmiştir. Verilerin analizi sonucunda, umutsuzluk ön test ve son test arasında anlamlı bir fark bulunmuş, benlik saygısı ön test ve son test arasında anlamlı bir fark bulunmuş ve psikolojik iyi olma durumları ön test ve son test arasında anlamlı bir fark bulunmuştur. Bu kapsamda usta ögreticiler tarafından uygulanan 16 haftalık kurs programlarının katılımcıların psikolojik bazı parametlerinde anlamlı düzeyde pozitif yönde fark oluşturduğu görülmüştür.

Abstract:
Purpose of this research is to determine the effect of courses held by municipality on the self-esteem, psychogical well being and, level of hopelessness of the participants. Ford this purpose, 120 people who are registered to courses which held by Çiftlikköy municipality in Yalova city attended to the research on a voluntary basis. Personal Information Form, Beck Hopelessness Scale, Rosenberg Self-Esteem Scale, Ryff Psychological Well Being Scale were used to collect data before the course starts and at the end of the course by researcher in a face to face classroom setting. Collected data were analyzed by SPSS program. In consequence of analyses of the data, it can be indicated that a remarkable difference was found between the pre-test and post-test scores in the levels of participants' for hopelessness, self-esteem, and psychological well being. In this manner, it was trachked that the 16-week course programs held by master instructors created a remarkable difference on participants.
Tecvid konularının zaman içerisindeki değişimi ve bunların günümüze etkisi (er-Ri´âye ve Cühdü'l-mukîll isimli eserlerin özelinde)
The change in tajweed topics over time and their effect on the present (In the context of the works al-Ri´âyah and Juhd al-Muqill)
Yazar: MERYEM AKÇADIRCI
Danışman: PROF. DR. MUSTAFA ATİLLA AKDEMİR
Yalova Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı / Temel İslam Bilimleri Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Din = Religion

Özet:
Kur'an-ı Kerim eğitimi her devirde ehemmiyetli bir husus olarak kabul edilmiştir. Hz. Peygamber'in (s.a.v.) hayatta olduğu dönemde başlayan bu eğitim, bugüne kadar çeşitli usul ve eserler çerçevesinde şekillenmiştir. Kur'an eğitiminin mihenk taşlarından olan tecvid ilmi hakkında da hatırı sayılır miktarda eser bulunmaktadır. Var olan bu eserlerin içerisinde kimi zaman, farklı kabullerin ve bilimsel gelişmeler doğrultusunda -fonetik ve anatomi bilimi başta olmak üzere- ortaya çıkan yeni bilgiler ışığında, tecvid eğitim metotlarında farklı uygulama yöntemlerinin ortaya çıktığı görülmektedir. Türkiye'de var olan tecvid eğitimi ise geçmiş dönemlere nazaran daha muhtasar bir hale gelmiştir. Süregelen bu değişikliğin kaynağının araştırılması için tecvid ilminde önemli yer tutan Mekkî b. Ebî Tâlib'in kaleme aldığı "er-Ri´âye" isimli eser ile Saçaklızâde Mehmed Mar´aşî'nin yazdığı "Cühdü'l-mukıll" adlı eserinin mukayeseli incelemesi yapılarak, hâlihazırda tecvid eğitimine ve tecvid ile alakalı oluşturulan eserlere olan etkileri incelenmiştir. Zira bu eğitim hakkında var olan temel bilgilerin bilinmesi, şu an Türkiye'de uygulanmakta olan tecvid eğitiminin teşekkül sürecini anlamak için büyük önem arz etmektedir.

Abstract:
Quran education has been considered an important issue in every era. This education, which began during the lifetime of the Prophet Mohammed(pbuh), has been shaped within the framework of various methods and studies until today. There are significant number of studies within the science of 'Tajweed', which is one of the cornerstones of Quran education. 
In these studies, it is sometimes seen that different application methods have emerged by the contribution of different approaches and scientific developments. Tajweed education in Türkiye has become more concise compared to previous periods, especially during the transition period to the new Republic. In order to investigate the reasons behind this change, a comparative study was conducted between the literatures called "al-Ri'ayah" written by Mekki b. Ebi Talib, who has an important role in the science of tajweed, and the another one called "Cühdü'l-mukıll" written by Saçaklızâde Mehmed Mar'aşî from the last period of Ottoman Empire, together with their effects on today's tajweed education and on the literature related to tajweed. Because knowing the basic information about this education is highly  important in order to understand the formation process of tajweed education that currently exists in our country.
Mısırlı Türk şair Âişe İsmet Teymur ve Hilyetü't-tıraz
Egyptian Turkish poet Aisha Ismat Teymur and Hilyetü't-tiraz
Yazar: HACER BETÜL ERKAN
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞULE AĞAÇ
Yalova Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı / Temel İslam Bilimleri Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Doğu Dilleri ve Edebiyatı = Eastern Linguistics and Literature

Özet:
Bu çalışmada modern Arap Edebiyatının önde gelen kadın şairlerinden Âişe İsmet Teymur'un hayatı ve Arapça divanı Hilyetü't-tırâz ele alınmıştır. Âişe İsmet Teymur, Arap edebiyatının öncülerinde olmakla birlikte Türkçe ve Farsça şiirleri de bulunan bir şairdir. Sadece şiirleri değil düz yazıları da önemlidir. Şair toplumsal konulara duyarsız kalmamış, özellikle ülkenin problemlerini eserlerinde konu edinmiştir.
Yüksek lisans tezimi yazarken bana destek olan, nasıl ilerlemem konusunda yol göstererek rehberlik yapan çok değerli danışman hocam Dr. Şule AĞAÇ'a, kendilerine ne zaman bir çıkmazla gitsem yardımcı olan değerli hocalarım Dr. Muhammed Recai GÜNDÜZ, Doç. Ahmet MEYDAN ve Dr. Hüseyin ARSLAN'a teşekkürü borç bilirim.
Bu uzun süreçte benden desteklerini esirgemeyen anneme, babama ve kardeşlerime şükran duyuyorum. Son olarak daima yanımda olarak tüm zorluklarda bana destek olan sevgili eşime teşekkür ederim.

Abstract:
This study focuses on the life and Arabic divan Hilyetü't-Tiraz of Aisha Ismat Teymur, one of the prominent female poets of Modern Arabic Literature. In addition to being a pioneer in Arabic literature, Aisha Ismat Teymur also composed poetry in Turkish and Persian. Her work extends beyond poetry to include significant prose writings. The poet was not indifferent to social issues and often addressed the problems of the country in her works.
I would like to express my gratitude to my esteemed advisor, Dr. Şule Ağaç, for guiding and supporting me throughout the writing of my master's thesis. I am also deeply thankful to my professors Dr. Muhammed Recai Gündüz, Assoc. Prof. Ahmet Meydan, and Dr. Hüseyin Arslan, who always assisted me whenever I faced a challenge.
I owe my deepest thanks to my mother, father, and siblings for their unwavering support during this long process. Lastly, I would like to thank my beloved spouse for always standing by me and supporting me through every difficulty.
Mütekaddimûn İlel eserlerinde tedlîs -Yahyâ b. Maîn, Ahmed b. Hanbel, Tirmizî ve İbn Ebî Hâtim özelinde-
Tadlīs in the works of the Mutaqaddimūn -With special peference to Yahyā b. Maʿīn, Ahmad b. Ḥanbal, Tīrmizī and Ibn Abī Ḥātim-
Yazar: HATİCE KARADENİZ
Danışman: DOÇ. DR. FATMA KIZIL
Yalova Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı / Temel İslam Bilimleri Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2024
Konu: Din = Religion
Dizin: Din = Religion ; Hadis = Hadith ; Hadis usulü = Hadith methodology ; İlelü`l-Hadis = İlelü`l-Hadit

Özet:
Bu tezde tedlîs teriminin yerleşik anlamının, kavramın erken dönemde ifade ettiği anlamı ne derece yansıttığı araştırılmıştır. Bir illet çeşidi olan tedlîse dair çok sayıda örnek içerecekleri öngörüldüğünden, tedlîsin erken dönemdeki kullanımları, seçilen mütekaddimûnun ilel eserleri incelenerek tespit edilmiştir. Tedlîsin mütekaddimûn dönemindeki anlamına ilişkin tespitler, örneklerden hareketle sonuca ulaşmayı hedefleyen bir yöntemle, zikredilen eserlerde yer alan tedlîs örneklerinin değerlendirilmesi neticesinde yapılmıştır. Sonuç olarak, tedlîsin terim anlamı konusunda günümüzde bile ortak bir karara varılmadığı, yine de tedlîsin yerleşik terim anlamı olarak "bir râvinin normalde hadis işittiği bir hocadan dinlemediği hadisi, işitmiş izlenimi verecek şekilde nakletmesi" anlamının daha ziyade kabul edildiği anlaşılmıştır. Belirtilen yerleşik anlamın tedlîsin erken dönemde kullanıldığı mânaları bütünüyle yansıtmadığı tespit edilmiştir. Ayrıca münekkitlerin tedlîs bağlamındaki izah ve tenkitlerinin o dönemin musannifleri tarafından dikkate alındığı, böylece hadis ilminin muhtelif dallarının birbirini desteklemesinin somut örneğinin tedlîs bağlamında görülebildiği sonucuna ulaşılmıştır.

Abstract:
This thesis investigates the extent to which the established meaning of the term "tadlīs" reflects its original meaning in the early period. Since it is foreseen that they will contain many examples of tadlīs as a type of hidden defects (ʿilla) in aḥādīth, the early usage of tadlīs was determined by analyzing the selected works of al-ʿilal of the mutaqaddimūn. The determinations regarding the meaning of tadlīs in the period of the mutaqaddimūn were made by evaluating the examples of tadlīs in the aforementioned works with a method that aims to reach conclusions based on examples. As a result, it has been observed that, even today, there is no consensus on the exact terminological meaning of tadlīs, though the widely accepted meaning is: a narrator transmitting a ḥadīth from a teacher, whom he normally receives narrations from, but without actually hearing it from him, thereby giving the false impression of direct transmission." It has been determined that this common meaning does not entirely capture the various meanings that tadlīs carried in the early period. Moreover, it was concluded that the explanations and criticisms by ḥadīth critics (muḥaddithūn) regarding tadlīs were considered by the early compilers, showing how the various branches of ḥadīth science supported one another, especially in the context of tadlīs.
Pîrîzâde İbrahim'in el-i'lâm fi'l-mühimmâti'ş-şer'iyye mine'l-ahkâm isimli risâlesinin tahkik, tercüme ve tahlili
A critical edition, translation and analysis of Pīrīzāde Ibrāhim's treatise: Al-i'lām fi al-muhimmāt al-shariyya min al-ahkām
Yazar: FATIMA SÜMEYYE KEMERTAŞ
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ SÜMEYYE ONUK DEMİRCİ
Yalova Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı / Temel İslam Bilimleri Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Din = Religion

Özet:
Pîrîzâde İbrahim, 17. yüzyılda Mekke'de yaşamış ve müftülük vazifesi yapmış olan önemli bir Hanefî âlimidir. Osmanlı Devleti'nin zayıflamaya başladığı, çeşitli karışıklık ve sıkıntıların baş gösterdiği bir dönemde yaşayan Pîrîzâde, bu olumsuzluklara karşı kalemiyle mücadele etmek amacıyla el-İ'lâm fi'l-mühimmâti'ş-şer'iyye mine'l-ahkâm isimli risalesini telif etmiştir. Bu çalışmasında adaleti sağlamanın önemini vurgulamak amacıyla İslam muhakeme usûlüyle ilgili konulara yer vermiştir. Beş fasıldan müteşekkil olan risâlede birinci fasıl "edebü'l-müftî", ikinci fasıl "edebü'l-kâdî", üçüncü fasıl "dava", dördüncü fasıl "şehâdet", beşinci fasıl "ta'zîr" hakkında kaleme alınmıştır. Hanefî mezhebinin sıkı bir takipçisi olan  Pîrîzâde'nin risâlesinin dayandığı çok sayıda kaynak Hanefî literatürüne ait metinlerden oluşmaktadır. Zengin kaynak değeri ve içerdiği mühim mevzular sebebiyle el-İ'lâm fi'l-mühimmâti'ş-şer'iyye mine'l-ahkâm risâlesinin, tahkik ve tercüme edilerek günümüze ve ilim dünyasına kazandırılması amaçlanmaktadır.

Abstract:
Pīrīzāde Ibrahim was an important Hanafī scholar who lived in Mecca in the 17th century and served as a mufti. Pīrīzāde lived in a period when the Ottoman Empire began to weaken and various conflicts and troubles arose. In order to fight against these negativities with his pen, he wrote his treatise al-I'lām fi al-muhimmāt al-shariyya min al-ahkām. In this work, in order to emphasise the importance of ensuring justice, he included topics related to Islamic judicial procedure. In the treatise, which consists of five chapters, the first chapter is about 'adab al-muftī', the second chapter is about 'adab al-qāḍī', the third chapter is about 'litigation', the fourth chapter is about 'shahādat', and the fifth chapter is about 'taʿzīr'. A strict follower of the Hanafī madhhab, Pīrīzāda's treatise is based on a large number of Hanafī texts. Due to its rich source value and the important topics it contains, al-I'lām fi al-muhimmāt al-shariyya min al-ahkām is intended to be brought to the present day and to the world of scholarship by being analysed and translated.
Duygu endüstrisine Türk sineması üzerinden bir bakış
A perspective on the emotion industry through Turkish cinema
Yazar: UMUT KARACA
Danışman: DOÇ. DR. SERKAN ÖZTÜRK
Yalova Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / İletişim ve Tasarım Ana Bilim Dalı / İletişim Sanatları Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Radyo-Televizyon = Radio and Television ; İletişim Bilimleri = Communication Sciences
Dizin: Türk sineması = Turkish cinema

Özet:
Sinema gerçekliği yansıtmakta en etkili sanatlardan biridir. Kurgulanmış gerçeklik
olabildiğince gerçek olmak durumundadır. İzleyiciler onlara sunulan eserlerin içerisine girerek
kendilerinin yaşamaya fırsat bulamadığı olayları beyaz perdede kaldığı süre boyunca
yaşamaktadır. Sinema büyük topluluklara ulaşabilen etkili bir mecradır. Bu özellikleri ele
alındığı zaman üretilen eserlerin izleyiciler üzerinde etkiler bırakması kaçınılmazdır. Bu etkiler
Türk sinemasında örneklemde verilen filmler üzerinden değerlendirilmiştir. Yönetmenler
sinemanın enstrümanları ile izleyicilere bu fikirleri, duyguları ve düşünceleri nasıl aktarmıştır
gibi soruların cevapları bu tezde araştırılmıştır. Aktarım sırasında kullanılan teknikler, senaryo,
ses, ışık, kurgu ve çekim planları verilen duyguları aktarmakta ne derece etkilidir bu endüstride
duyguları pazarlarken ne gibi yöntemler kullanıldığı bu örneklemler üzerinden araştırılmış ve
yorumlanmıştır.

Abstract:
Cinema is one of the most effective arts in reflecting reality. The constructed reality must be
as realistic as possible. Viewers experience events on the big screen that they have not had the
opportunity to live through themselves while they are immersed in the works presented to
them. Cinema is a powerful medium capable of reaching large audiences. Considering these
characteristics, it is inevitable that the works produced will have an impact on viewers. These
effects have been evaluated through the films given as examples in Turkish cinema. This
thesis explores how directors convey these ideas, emotions, and thoughts to audiences using
the instruments of cinema. The techniques used during transmission, such as script, sound,
light, editing, and shooting plans, are investigated and interpreted based on these examples to
understand how effective they are in conveying the intended emotions and what methods are
used to market emotions in this industry.
Türkiye'de afet ve olağanüstü durumlarda istihdamın korunması amacıyla uygulanan tedbirler
Measures applied to protect employment in disaster and emergency situations in Turkey
Yazar: MEHMET SALİM ARAN
Danışman: PROF. DR. HACİ YUNUS TAŞ
Yalova Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı / İnsan Kaynakları ve Çalışma İlişkileri Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri = Labour Economics and Industrial Relations

Özet:
Krizler, doğal afetler, salgın hastalıklar ve benzeri olağanüstü durumlar, istihdam piyasasında dengesizliklere ve zorluklara neden olmaktadır. Ülkeler, afet ve olağanüstü durumlarla karşılaştıklarında bu durumların ekonomik ve sosyal hayata olan etkilerini yönetmek zorunda kalırlar. Bu durumlarla başa çıkma sürecinde alınan politika önlemleri, hem işletmelerin sürdürülebilirliğini hem de çalışanların istihdamını koruma açısından hayati bir öneme sahiptir. Bu durumlar sıklıkla istihdam üzerinde ciddi etkilere yol açabilir ve bu nedenle istihdamın korunması, toplumsal istikrarın ve ekonomik kalkınmanın sürdürülebilirliği için kritik bir faktördür. Bu nedenle bilhassa aktif istihdam politikalarının tatbiki ve işgücü arzı ile işgücü isteminin denkleştirilmesi son derece önem arz etmektedir. 
Bu çalışma Türkiye'de afet ve olağanüstü durumlar sırasında istihdamın korunmasını hedefleyen tedbirleri inceleyerek, bu tedbirlerin etkinliğini değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Afet ve olağanüstü durumların, iş dünyası ve istihdam üzerindeki potansiyel etkilerini anlamak, bu etkilerle başa çıkma stratejilerini değerlendirmek amacıyla yapılmıştır.

Abstract:
Crises, natural disasters, epidemics and similar extraordinary situations cause imbalances and difficulties in the employment market. When countries encounter disasters and extraordinary situations, they have to manage the effects of these situations on economic and social life. Policy measures taken in the process of dealing with these situations are of vital importance in protecting both the sustainability of businesses and the employment of employees. These situations can often lead to serious impacts on employment, and therefore preserving employment is a critical factor for the sustainability of social stability and economic development. For this reason, it is extremely important to implement active employment policies and balance labor supply and labor demand. 
This study aims to evaluate the effectiveness of these measures by examining the measures aimed at protecting employment during disasters and extraordinary situations in Turkey. It was carried out to understand the potential effects of disasters and extraordinary situations on business and employment and to evaluate strategies to cope with these effects.
Vâhidî'nin el-Basît, el-Vasît ve el-Vecîz tefsirleri bağlamında ihtisâr yöntemi
İhtisâr method in the context of Vâhidî's interpretations of el-Basît, el-Vasît and el-Vecîz
Yazar: MUHAMMED ÖMER TÜRKOĞLU
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ AHMET ALABALIK
Yalova Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı / Temel İslam Bilimleri Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2024
Konu: Din = Religion

Özet:
"Vâhidî'nin el-Basît, el-Vasît ve el-Vecîz Tefsirleri Bağlamında İhtisâr Yöntemi" adlı bu çalışma bir giriş ve üç bölümden oluşmaktadır. Giriş kısmında; araştırmanın konusu, önemi, yöntemi, amacı ve kaynaklarıyla ilgili bilgiler yer almaktadır. 
Birinci bölümde Vahidi'nin hayatı, yaşadığı asır, eserleri, ihtisâr ve muhtasarla ilgili tanımlar yapılmış olup bu eserlerin mahiyetine, telif edilme sebeplerine, gayelerine, özelliklerine, olumlu ve olumsuz manada tenkit edildiği yönlerine ve bu eserlerle ilgili görüşlere yer verilmiştir. Ayrıca bu bölümde müellifleri tarafından ve müellifleri dışındaki ilim adamları tarafından ihtisâr edilen tefsirler hakkında bilgi verilmiştir. Yine bu bölümde muhtasar eserlerin ilişkili olduğu kavramlara da değinilmiştir. Daha sonra muhtasar eserler hakkındaki görüşler ve bu eserlerin özgünlüğü meseleleri açıklanmıştır. 
İkinci bölümde Kur'ân İlimlerine Dayalı Açıklamalarında İhtisâr Yöntemi ile birlikte Rivâyete Dayalı Açıklamalarında İhtisâr Yöntemi verilerek bahsi geçen eserlerdeki ihtisar yöntemi rivayet açısından teferruatlı bir şekilde ele alınmıştır.
Üçüncü bölümde ise Dirâyete Dayalı Açıklamalarında İhtisâr Yöntemi örneklerle detaylı bir şekilde açıklanmaktadır.
Anahtar kelimeler: Tefsir, İhtisâr, Muhtasar, Kur'an İlimleri, Rivâyet, Dirâyet.

Abstract:
"İhtisâr Method in the Context of Vâhidî's Interpretations of el-Basît, el-Vasît and el-Vecîz" is called, this study consists of an introduction and three chapters. In the introduction, the subject matter of the research, method, purpose, and resources with information about the area.
In the first section Vahidi the life of a century, his works, and these works were made and related to ihtisar muhtasar on the definition of the nature of copyright reasons why that would be, their objectives, characteristics, which has been criticized in the sense of the positive and negative aspects about this piece and the views in it are given. In this section the author also by the author and by scientists outside ihtisar the glosses given information. Again, this concise section of works associated concepts are also discussed. Then, the condensed and ideas about issues of the authenticity of works these works are described.
In the second chapter of the Quran with a narration in the description of the method based on the sciences ihtisar-based method in terms of the aforementioned method works in descriptions narrated by Ihtisar ihtisar have been addressed in a sophisticated manner.
In the third chapter, wisdom-based descriptions of the method are described in detail in ihtisar examples.
Keywords: Tafsir, İhtisâr, Muhtasar, Quran Sciences, Rumor, Wisdom.