İlköğretim birinci, beşinci ve sekizinci sınıf kız ve erkek öğrencilerinde spinal mouse ile omurga duruşu taraması çalışması
Spinal mouse screening study in primary, fifth and eighth grade female and male students
Yazar: DİLARA BÜYÜKİKİZ
Danışman: DOÇ. GAMZE ÇAKMAK
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi / Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Anatomi (Veterinerlik) Ana Bilim Dalı / Anatomi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2020
Konu: Anatomi = Anatomy
Dizin: Duruş = Posture ; Kifoz = Kyphosis ; Lordoz = Lordosis ; Omurga = Spine ; Omurga eğriliği = Spinal curvatures ; Spinal hastalıklar = Spinal diseases ; İlköğretim öğrencileri = Primary education students

Özet:
Okul ortamı, fiziksel ve sosyal çevresi ile sağlığı doğrudan etkilemektedir. Okul, sağlık ile ilgili olumlu tutum ve davranışların geliştirilmesine ya da sağlık hizmetlerinin topluca sunulmasına elverişli bir ortam olması nedeniyle, sağlık hizmetleri için önemli bir kurumdur. 1, 2. Koruyucu sağlık hizmetleri kapsamında okullarda pek çok tarama programı yürütülmektedir. Bunlardan en önemlisi omurga sağlığı taramasıdır.
Çocukların okula başlamasıyla gündeme gelen hareketsiz yaşam, uzun oturma süreleri, bilgisayar kullanımının artması, ağır ve yanlış çanta taşıma alışkanlıkları, gelişim çağının getirdiği duruş bozuklukları ve bu yaşa özgü gelişebilen kifoz, lordoz, skolyoz, kanat skapula gibi omurgayı ilgilendiren şekil bozukluklarını gündeme getirmektedir. Aynı zamanda bel ağrısının neredeyse bu çağlarda başladığı ve yaşla birlikte prevalansının arttığı bildirilmek- tedir. 
Okul omurga sağlığı taramaları, postür bozukluklarını erken dönemde saptama ve saptanan kifoz, lordoz ve skolyoz gibi bozuklukları önlemek veya azaltabilmek amacıyla yapılmaktadır.
Ülkemizde ilkokul çocuklarında çeşitli sağlık taramaları yapılmakta, ama omurga sağlığı taraması ve buna bağlı olarak görülen postüral değişiklikleri belirten çalışmalar az sayıda bulunmaktadır. Bu çalışmanın amacı, ilkokul çocuklarında çanta taşıma şekli, bilgisayar kullanım sıklığı, postür bozukluklarını belirlemektir. Geçerliliği ve güvenirliği test edilmiş olan Spinal Mouse cihazı ile zararlı ışınlara gerek duyulmadan çocukların omurga eğriliklerinin tespit edilmesi ve bu eğriliklerin hangi yaş grubunda daha çok görüldüğü bu çalışmanın genel bir özetidir.

Abstract:
The school environment directly affects the physical and social environment and health. The school is an important institution for health services as it is an environment suitable for the development of positive attitudes and behaviors related to health or for the provision of health services collectively. Many screening programs are carried out in schools within the scope of first, second preventive health services. The most important of one is spine health screening. Still life, long sitting periods, increased computer use, heavy and wrong bag carrying habits, posture disorders brought about by the development age, shape defects related to this age-specific kyphosis, lordosis, scoliosis, wing scapula are brought to the agenda. It is also reported that low back pain begins in these ages and the prevalence increases by age. Spinal health screenings in schools are carried out to detect posture disorders in the early period and to prevent or reduce disorders such as kyphosis, lordosis and scoliosis. Various healthcare screenings are performed in secondary school children in our country, but there are few studies indicating spinal health screening and postural changes seen accordingly. The aim of this study is to determine the carrying bags style, the frequency of using computer and posture disorders in primary school children. It is a general summary of this study to determine the spinal curvature of children without exposure to harmful rays with the Spinal Mouse device, whose validity and reliability have been tested, and in which age group these curvatures are more common. It will be a study with relational cross-sectional screening models, which is one of the general screening models used in screening studies. Vakıfbank Secondary School will be conducted on the detection of spinal disorders of first, third and fifth grade students (285 students in total). Spine postures of the subjects will be measured on the sagittal plane with the Spinal Mouse M360 device. The  data obtained will be transferred to the computer via bluetooth and evaluated by the Spinal Mouse software. Validity and reliability studies of Spinal Mouse in and between the observers were performed in healthy individuals. The results obtained from the study will be evaluated by statistically appropriate tests.