Güzel sanatlar fakülteleri ve eğitim fakültelerindeki temel piyano eğitiminin yeterliliği
Competence of basic piano education in faculties of fine arts and faculties of education
Yazar: YELİZ ERGÜN
Danışman: PROF. DR. SENA GÜRŞEN OTACIOĞLU
İstanbul Okan Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Müzik Ana Sanat Dalı / Müzik Sanat Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Müzik = Music

Özet:
Bu araştırma mesleki eğitim veren Güzel Sanatlar Fakülteleri ve Eğitim Fakülteleri
Müzik bölümü öğrencilerinin aldıkları temel piyano eğitiminin yeterliliğini
araştırmaktadır. Piyanonun müzik eğitiminde temel bir çalgı olması sebebi ile her
enstrümanistin iyi bir piyano eğitimi alması önemlidir. Bu temel piyano eğitimi Eğitim
Fakülteleri ve Güzel Sanatlar Fakültelerinde 1 yıl zorunlu kılınmıştır. Bu araştırma
verilen bu 1 yıllık eğitim müfredatını ve öğrencilerin geldikleri seviyeyi incelemektedir.
Bu çalışmanın amacı 1 yıllık zorunlu temel piyano eğitiminin öğrenciler için nasıl daha
yararlı ve geliştirilebilir olacağıdır. Mezun olan öğrenciler aldıkları bu eğitimi mesleki
yaşamlarında da kullanacaklardır. Mesleki yaşamlarında branşı piyano olmamasına
rağmen piyano öğretmenliği yapan bu öğrenciler aldıkları bu eğitim sayesinde düzgün ve
doğru bir eğitim vereceklerdir. Bu çalışmanın amacı hem öğrencilerin yeterli bir düzeyde
(kendi seviyesindeki eserleri deşifre etme, teknik yeterlilik vb.) piyano öğrenmelerini
bunun sonucunda kendi mesleki yaşamlarında piyano eğitmenliği yaparken doğru bir
şekilde öğretmelerini amaçlamaktadır. Bu 1 yıllık eğitim her okulda farklı bir şekilde ele
alınmaktadır. Bu araştırmada bu okulların müfredatları incelenmiş olup, veri toplamak
için anket yapılmıştır. Bu tez çalışmasında literatür taraması yapılmıştır. Bu araştırmanın
sonucunda ortak bir 'eğitim birliği' sağlanması için tüm derslerin kurumlar arasında
koordineli şekilde hazırlanması önerilir.

Abstract:
This research investigates the adequacy of the basic piano education received by the
students of Faculties of Fine Arts and Education Faculties Music Department. Since the
piano is a basic instrument in music education, it is important for every instrumentalist to
have a good piano education. This basic piano education is compulsory for 1 year in
Education Faculties and Faculties of Fine Arts. This research examines the given 1-year
education curriculum and the level students come from. The aim of this study is to show
how the 1-year compulsory basic piano education will be more beneficial and developable
for students. Graduates will also use this education in their professional lives. These
students, who teach piano despite not having piano as a branch in their professional life,
will give a proper and correct education thanks to this education they receive. The aim of
this study is to both learn the piano at a sufficient level (deciphering works at their own
level, technical competence, etc.), and as a result, teach them correctly while they are
piano instructors in their professional lives. This 1-year education is handled differently
in each school. In this study, the syllabus of these schools were examined and a survey
was conducted to collect data. In this thesis study, a literature review was made. As a
result of this research, it is recommended that all courses be prepared in coordination
among institutions in order to ensure a common 'educational union'.