Dijital yayıncılık ile dönüşen izleyici pratikleri
The transformation of audience practices due to digitalization
Yazar: SEZİN ÇİNAL
Danışman: DOÇ. DR. VİLDAN MAHMUTOĞLU
Galatasaray Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İletişim Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2021
Konu: İletişim Bilimleri = Communication Sciences
Dizin: Aşırı izleme = Binge-watching ; Gelişmeleri kaçırma korkusu = Fear of missing out ; Sayısal yayıncılık = Digital publishing ; Televizyon = Television ; Televizyon yayıncılığı = Television broadcasting ; Televizyon yayınları = Television broadcasts ; Yayıncılık = Publishing ; İnternet protokulü televizyonu = Internet protocol television ; İzleyiciler = Audiences

Özet:
Medya alanında teknolojinin her dönemde getirdiği kendine has değişiklikler ve
dönüşümler vardır. Bu dönüşümler hem içeriğin taşıyıcısı medya ortamında hem de
içeriğin ulaştığı yerde yani izleyici/kullanıcı üzerinde de görülmektedir. "Dijital
Yayıncılık ile Dönüşen İzleyici Pratikleri" başlıklı bu tezin amacı teknolojik
gelişmelerin ve dijitalleşmenin dönüştürdüğü izleyiciyi tanımlayabilmektir. Frankfurt
Okulu'nun eleştirel biçimde anadamarını oluşturduğu izleyici çalışmalarında bugün
yeni açılımlar yapmak gerekmektedir. Çünkü teknoloji günümüzde izleyiciyi
televizyona bağlı olmaktan çıkarmış, zaman ve mekan kısıtlamalarını da ortadan
kaldırmıştır. Bu çalışmada VOD teknolojisi ile birlikte ortaya çıkan yeni bir izleme
pratiği olan "binge-watching" (aşırı izleme) pratiği üzerinden izleme alışkanlıklarının
dönüşümü incelenecektir. "FoMO" adı verilen gelişmeleri kaçırma korkusunun izleme
alışkanlıklarını nasıl dönüştürdüğü ve bu dönüşümün aşırı izlemeye yaptığı etki
araştırmanın konusunu oluşturur. Araştırma iki hipotez üzerine temellendirilmiştir:
H1: VOD (Video on demand) platformlarıyla beraber izleyici aşırı izleme
yapmaktadır.
H2: (Binge-watching) "Aşırı izleme" olmasının nedenlerinden biri de psikososyal motivasyonlardan FoMO'nun ortaya çıkmasıdır.
Bu kapsamda, araştırmanın soruları şu şekilde belirlenmiştir:
(1) VOD, izleyiciyi ve izleme pratiklerini nasıl bir dönüşüme uğratmıştır?
(2) Aşırı izleme pratiği "binge-watching"in teknolojik, sosyal ve psikolojik
etkenleri nelerdir?
(3) Geleneksel izleyici ve VOD kullanıcıları arasındaki izleme pratiği farkları
nelerdir?
Tezin ilk bölümünde geleneksel televizyon yayıncılığı ele alınmıştır. Geleneksel
televizyon yayıncılığı ve geleneksel televizyon yayıncılığı dönemindeki izleyici
araştırmaları birinci bölümün konusunu oluşturur. Bu bölümde öncelikli olarak
geleneksel televizyon yayıncılığının özellikleri tanımlanmış ve bu özellikler
çerçevesinde izleyicinin özelliklerine ulaşmak hedeflenmiştir. Bu dönemdeki
teknolojinin imkanları ve sınırlılıkları dahilinde izleyicinin nasıl konumlandırıldığını
görmek mümkün olmuştur. İzleyiciye anlamlandırma, yorumlama, reddetme ve
direnme gibi işlevler yükleyen İngiliz Kültürel Çalışmalar ve öncesinde izleyiciyi pasif
olarak kabul eden yaklaşımlar, geleneksel televizyon teknolojisi üzerinden yapılan
izleyici tanımlamaları ile birlikte analiz edilerek izleyicinin özelliklerine ulaşılmıştır.
Teknolojik gelişmeler ve dijitalleşme sonucunda, hem medya ortamında hem de
izleyicide ortaya çıkan dönüşümü daha iyi anlayabilmek amacıyla, tezin ikinci
bölümünde; internet tabanlı televizyon yayıncılığı teknoloji bağlamında ele alınmış,
yeni medyanın yayıncılık özellikleri üzerinden izleyicinin kullanıcıya dönüşümü
açıklanmaya çalışılmıştır. İnternet, yayıncılık anlayışını bir daha geri dönülmeyecek
biçimde değiştirmiştir. Bu bölümde, internetin yayıncılığa girişi ve ilerleyişi sırasıyla;
Web 1.0, Web 2.0 ve Web 3.0 şeklinde ele alınmış ve internetin izleyici/kullanıcıya
sağladığı imkanlar sırasıyla incelenmiştir. Bu noktada, dijitalleşme ile birlikte
dönüşüm geçiren medyanın ana eksenine yerleşen bir kavram olarak karşımıza
"yöndeşme" (convergence) kavramı çıkar. Medyada yöndeşmenin teknoloji
bağlamında ele alınması, Web 2.0 bağlamında ele alınması olarak da değerlendirilebilir. Çünkü bu dönem kullanıcı türevli içeriğin ortaya çıktığı dönemdir
ve Web 3.0'daki kişiselleştirme imkanının da temelini oluşturur. İzleyicilerin içerikleri
tüketmenin yanı sıra düzenleme, paylaşma, kişiselleştirme, oylama imkanlarına da
sahip olması, onları sadece birer tüketici olmanın ötesine geçirmiş, üretim sürecinin
de bir parçası haline getirmiştir. Böylelikle izleyicideki dönüşümün, aynı zamanda
yeni teknolojilerin kullanımı ile birlikte medya üretim ve tüketim pratiklerini de
dönüştürdüğü görülür. Medya içeriklerini tüketenlerin aynı zamanda bu içeriklerin
üreticisi olmaları "tüketici-üretici-kullanıcı" kavramları arasında da bir yakınlaşmaya
yol açmıştır. İzleyicilerin hareket alanının artmasının altında yatan temel teknoloji
olduğu için bu bölümde; zaman ve mekan kısıtlılıklarını ortadan kaldıran,
izleyici/kullanıcıların istediği zaman ve mekanda dizileri izlemesini salayan VOD
(video on demand: talebe bağlı televizyon) platformları ele alınmıştır. VOD
platformları ikinci bölüm dahilinde kullanımlarına göre sınıflandırılmış, Türkiye'deki
VOD platformları set-top-box ve internet tabanlılar olarak ikiye ayrılarak
incelenmiştir.
Tezin üçüncü bölümünde, yukarıda bahsedilen kuramsal çerçeve dahilinde
medya tüketim pratiklerindeki dönüşüm ele alınmıştır. Çalışmaya özgünlüğünü katan
yeni medya tüketim pratiği "binge-watching" (aşırı izleme) ve bu tüketim pratiğinin
psiko-sosyal motivasyonlarından biri olduğunu düşünülen "FoMO" (fear of missing
out: gelişmeleri kaçırma korkusu) kavramları incelenmiştir. "Binge-watching"
pratiğini tanımlamak amacıyla, pratiğin teknolojik, sosyal ve psikolojik boyutları ele
alınmıştır. "Binge-watching"in sosyal ve psikolojik boyutlarını incelerken, "bingewatching"i Kullanımlar ve Doyumlar Kuramı bağlamında ele alan araştırmalardan
yararlanılmıştır. Sonuç olarak; FoMO'nun sosyal ve psikolojik boyutlar başlıkları
altında aşırı izlemeye sebep olan psiko-sosyal bir motivasyon olarak ortaya çıktığı
söylenebilir.
Tezin dördüncü ve son bölümünde, araştırma konusu dahilinde araştırma
sorularına yanıt aramak ve çalışma öncesinde belirlenen hipotezleri sınamak amacıyla
yürütülen saha araştırmasına yer verilmiştir. Araştırmanın kapsamı, amacı, örneklem
seçimi, yöntemi, varsayım ve sınırlılıkları ele alınmış, elde edilen bulgular üzerinden
ulaşılan sonuçlar üzerine genel bir değerlendirme yapılmıştır. Araştırma yöntemi
olarak derinlemesine görüşme ve karşılaştırmalı analiz kullanılmıştır. Araştırmada
öncelikli olarak, izleme pratiklerinin dönüşümünü incelemek amaçlanmıştır. Bu
nedenle görüşmeciler; dijital yerliler (digital natives), dijital göçmenler (digital
immigrants) ve dijital göçebeler (digital settlers) arasından seçilmiştir. Örneklemin 18-
65 arasındaki izleyici/ kullanıcı grubu olarak belirlenmesi geleneksel TV izleyiciliği
ile VOD platformunu kullananlar arasında karşılaştırmalı bir analiz yapmaya olanak
sağlamıştır. Kartopu yöntemiyle ulaşılan görüşmeci grubu, yaş kriteri uygun olan,
internete erişebilen ve sağlıklı seçim yapabilen izleyicilerden oluşturulmuştur.
Bu doğrultuda örneklem gruplarına yöneltilen sorular; görüşmecilerin yaşlarına
göre farklılık göstereceği düşünülen ve farklı VOD kullanımlarıyla birlikte dönüşen
izleme pratikleri ile kullanım alışkanlıklarını açıklamak, yine yaşa göre farklılık
göstereceği düşünülen "binge-watching" pratiğinin görüşmeciler için ne ifade ettiğini
ve nasıl bir deneyim olduğunu anlamak ve bu pratiğe yol açan psiko-sosyal
motivasyonlar ve doyumları ele alarak "binge-watching"in FoMO ile arasındaki bağı
bulabilmek amacıyla seçilmiştir. Sorular kişisel sorular ve izleme alışkanlıklarına
yönelik sorular olarak iki ayrı başlıkta toplanmıştır.
Araştırma kapsamında, araştırma sorularından ilki olan: "VOD, izleyiciyi ve
izleme pratiklerini nasıl bir dönüşüme uğratmıştır?" sorusuna yanıt aranmış ve
görülmüştür ki, izleyici ve kullanıcı konumlarının iç içe geçtiği VOD teknolojisi ile,
izleyici dönüşürken izleme pratiği de dönüşmüş, yeni bir izleme pratiği olan "bingewatching" ortaya çıkmıştır. Bu pratik, VOD'ların ortaya çıkmasından itibaren onları
kullanmaya başlayan dijital yerliler ve analog dünyada doğsalar da dijital kültürle
şekillendikleri için VOD'lara adapte olabilen dijital göçmenler için daha yaygın bir
pratiktir. Fakat analog dünyada doğup yetişseler de dijital dünyaya uyum sağlamaya
çalışan dijital göçebelerin de bu pratikten haberdar oldukları ve uyguladıkları
görülmüştür.
Araştırma dahilinde, aşırı izleme pratiğinin teknolojik, sosyal ve psikolojik
etkenleri olduğu kabul edilerek araştırma sorularının ikincisi: "Aşırı izlemenin
teknolojik, psikolojik ve sosyal etkenleri nelerdir?" sorusuna cevap aranmıştır.
Araştırmada aşırı izleme pratiğinin teknolojik etkenlerini, cihaz ve platform üzerinden
açıklamak mümkün olmuştur.
Araştırma kapsamında cevap aranan ikinci araştırma sorusu dahilinde, "bingewatching"in sosyal ve psikolojik etkenleri de araştırılmıştır ve karşılaştırmalı olarak
incelenmiştir. Psikolojik ve sosyal motivasyonlar üzerine düşünmek araştırmanın
ikinci hipotezi olan: "Aşırı izlemenin psiko-sosyal motivasyonlarından biri de
FoMO'nun ortaya çıkmasıdır" hipotezinin sınanmasını sağlamıştır. Ortaya çıkan
bulgular sonucunda bu hipotez doğrulanmıştır. Devamında ise, FoMO'nun ortaya
çıktığı durumlar saptanmaya çalışılmış ve spoiler, partner ile izleme, aksiyete, merak
gibi durumlar üzerinden izleme pratiklerindeki farklılıklar incelenmiştir. Böylelikle
FoMO ile "binge-watching" arasındaki bağı örneklem grupları özelinde yorumlamak
da mümkün olmuştur. FoMO'nun toplumsal katılım ve bütünleşme motivasyonuyla
aşırı izleme yapan kişilerde belirleyici olduğu sonucuna varılmıştır. Başkalarının
yaptıklarıyla sürekli bağlantı halinde olma fikri üzerine temellenen FoMO'nun bu
noktada en çok dijital yerliler ve dijital göçmenlerde ortaya çıktığı görülmüştür.
Gelişmeleri kaçırmaktan korkan kullanıcıların aşırı izlemeye dair
motivasyonları ve doyumlarını, FoMO bağlamında incelemek çalışmanın özgün
değerini oluşturmaktadır. Çalışma kapsamında medya ortamındaki, izleyicideki ve
izleme pratiklerindeki dönüşüm ortaya konmuştur.
Anahtar kelimeler: Binge-watching (Aşırı izleme), FoMO (gelişmeleri kaçırma
korkusu), VOD (Video on demand), İzleyici Araştırmaları.

Abstract:
In the field of media, there are unique changes and transformations brought about
by technology at every stage. These transformations are seen both in the media
carrying the content and, in the place, where the content reaches, namely the
audience/user. This thesis titled "The Transformation of Audience Practices Due to
Digitalization" aims to define the audience's transformation due to technological
developments and digitalization. It is necessary to make new expansions in the
audience studies, of which the Frankfurt School has critically formed its main core.
Nowadays, technology has removed the restrictions on the audience from being
connected to television and has removed the restrictions of time and space. In this
research, the transformation of viewing practices will be examined through the "bingewatching" practice which is a new viewing practice which has emerged with VOD
technologies. How the fear of missing out called "FoMO" affects this transformation
on over-viewing is the subject of this research. The research is based on two
hypotheses:
H1: Along with VOD (Video on demand) platforms, viewers binge-watch.
H2: One of the reasons for "binge-watching" is the emergence of FoMO from
psychosocial motivations.
In this context, the research questions were determined as follows:
(1) How has VOD transformed the audience and viewing practices?
(2) What are the technological, social, and psychological factors of "bingewatching"?
(3) What are the differences in viewing practices between traditional viewers
and VOD users?
In the first part of the thesis, traditional television is discussed. Traditional
television and audience research in the traditional television area are the subjects of
the first part. In this section, the characteristics of traditional television are defined,
and it is aimed to reach the characteristics of the audience within the framework of
these features. It was possible to see how the audience was positioned within the
possibilities and limitations of the technology in this period. Audience characteristics
are examined in more detail within the title of audience studies. It has been possible to
define the audience by comparing the British Cultural Studies' approach, which
imposes functions such as meaning, interpretation, rejection and resistance on the
audience, and the approaches that previously considered the audience passive and
combining with the audience definitions made through traditional television
technology.
In the second part of the thesis, the Internet effect on television is discussed in
the context of technology, and the transformation of the audience into the user is tried
to be explained through the broadcasting features of the new media. The Internet has
irreversibly changed the media. In this section, the Internet's introduction to media and
its progress respectively analysed in Web 1.0, Web 2.0, and Web 3.0 context, then the
newness that the Internet brings to the audience/user are examined respectively. At
this point, the concept of "convergence" emerges as a concept that has settled on the main axis of the media, which has transformed with digitalization. Considering
convergence in the media in the context of technology can also be evaluated as
considering it in the context of Web 2.0 because this is the period when user-generated
content emerges and forms the basis of personalization concept in Web 3.0. The fact
that the audience/user can edit, share, personalize and vote in addition to consuming
the content has made them more than just consumers and a part of the production
process. Thus, we conclude that the transformation in the audience also transforms
media production and consumption practices with the use of new technologies. Those
who consume media content are also producers of these contents, leading to a
convergence between the concepts of "consumer-producer-user". Technology is the
main reason for the active audience concept. Therefore, in this section, VOD (video
on demand) platforms, which remove time and space constraints and allow
audience/users to watch series whenever and wherever they want, are discussed. VOD
platforms are classified according to their use in the second section, VOD platforms in
Turkey have been examined by dividing them into two, as set-top-box and internetbased.
In the third part of the thesis, the transformation in media consumption practices
is discussed within the above-mentioned theoretical framework. The new media
consumption practice "binge-watching", which adds its originality to the study, and
the concepts of "FoMO" (fear of missing out), which is thought to be one of the
psychosocial motivations of this consumption practice, are examined. In order to
define the practice of "binge-watching", the technological, social, and psychological
factors of the practice are discussed. While examining the social and psychological
factors of "binge-watching", Uses and Gratifications Theory has been used and FoMO
has emerged as a psychosocial motivation that causes "binge-watching".
In the fourth and last part of the thesis, the field research is carried out in order
to seek answers to the research questions within the scope of the research and to test
the hypotheses determined beforehand. The scope, purpose, sample selection, method,
assumptions, and limitations of the research were discussed, and a general evaluation
was made on the results obtained through the findings. In-depth interviews and
comparative analysis were used as research methodology. The research is primarily
aimed to examine the transformation of viewing practices. Therefore, the interviewees;
were selected from among digital natives, digital immigrants, and digital settlers.
Determining the sample as the audience/user group between 18-65 allowed a
comparative analysis between traditional TV audiences and those using the VOD
platforms. The interviewee group, reached by the snowball method, was formed from
the audience who were suitable for age criteria, had access to the Internet, and were
able to make healthy choices.
In this direction, the questions were directed to the sample groups; to explain the
viewing practices and usage habits that are thought to differ according to the age of
the interviewees and transform with different VOD uses, to understand what the
"binge-watching" practice, which is thought to differ according to age, and what kind
of experience it is for the interviewers, and to understand the psycho-social
motivations that lead to this practice. They were chosen to find the relation between
"binge-watching" and FoMO by addressing uses and gratifications. The questions
were grouped under two separate headings as personal questions and questions about
viewing practices.
Within the scope of the research, the first research question is: "How has VOD
transformed the audience and viewing practices?". The answer to the question was
sought and it was seen that with the VOD technology, in which the audience and user
are intertwined, the viewing practice has been transformed as the audience transforms,
and a new viewing practice, "binge-watching" has emerged. This practice is more
common for digital natives who have started using VODs since their invention, and
digital immigrants who, although born in the analogue world, can adapt to VODs
because they were shaped by digital culture. However, even though they were born
and raised in the analogue world, it has been observed that digital settlers who try to
adapt to the digital world are also aware of this practice and binge-watch.
Within the scope of the research, it is accepted that the "binge-watching" practice
has technological, social, and psychological factors, and the second of the research
questions is determined as: "What are the technological, psychological, and social
factors of binge-watching?". The answer to the question has been sought and it was
seen that the technological factors of "binge-watching" emerge through the device and
platform.
Within the scope of the second research question, the social and psychological
factors of "binge-watching" were also tried to be found and examined comparatively.
Thinking about psychological and social motivations is the second hypothesis of the
research: "One of the psycho-social motivations of "binge-watching" is the emergence
of FoMO" enabled the hypothesis to be tested. As a result of the findings, this
hypothesis was confirmed. Afterward, the situations in which FoMO occurs were tried
to be determined and the differences in viewing practices were examined through
situations such as spoilers, watching with a partner, anxiety and curiosity. Thus, it was
possible to interpret the relation between FoMO and "binge-watching" in terms of
sample groups. It was concluded that FoMO is determinant in people who binge-watch
with the motivation of social participation and integration. FoMO, which is based on
the idea of being in constant contact with what others are doing, has been seen to
emerge mostly in digital natives and digital immigrants at this point.
It is the original value of the study to examine the uses and gratifications of
"binge-watching", through the users who are afraid of missing out, in the context of
FoMO. Within the scope of the study, the transformation in the media, audience, and
viewing practices have been revealed.
Keywords: Binge-watching, FoMO (fear of missing out), VOD (Video on
demand), Audience Research.






Dans le domaine des médias, il y a des changements et des transformations
uniques apportées par la technologie à chaque période. Ces transformations s'observent
à la fois dans les médias qui sont le porteur du contenu et dans le lieu où le contenu
atteint, l'audience/utilisateur. L'objectif de cette thèse intitulée « La Transformation
Des Pratiques D'audiences En Raison De La Digitalisation » est de définir la
transformation de l'audience en raison des développements technologiques et de la
digitalisation. Il est nécessaire de procéder à de nouvelles expansions dans les études
d'audience, dont l'Ecole de Francfort a constitué de manière critique. De nos jours, la
technologie a supprimé les restrictions imposées sur les audiences d'être connectés à
la télévision et a supprimé les restrictions de temps et d'espace. Dans cette recherche,
la transformation des pratiques de visionnage seront examinées à travers la pratique
du « binge-watching » qui est une nouvelle pratique de visionnage et qui a émergé
avec les technologies de VàD (vidéo à la demande : VOD en anglais). Comment le
syndrome FoMO ou l'anxiété de ratage une autre façon de dire, affecte cette
transformation sur ces pratiques sont le sujet de cette recherche. Elle s'est formulée sur
deux hypothèses :
H1 : Parallèlement aux plateformes de VàD (vidéo à la demande), les audiences
binge-watch.
H2 : L'une des raisons du « binge-watching » est l'émergence du FoMO à partir
de motivations psychosociales.
Dans ce contexte, les questions de recherche ont été déterminées :
(1) Comment la VOD a-t-elle transformé l'audience et les pratiques de visionnage ?
(2) Quels sont les facteurs technologiques, sociaux et psychologiques du bingewatching ?
(3) Quelles sont les différences de pratiques de visionnage entre les audiences de la
télévision traditionnels et les utilisateurs de VàD ?
Dans la première partie de la thèse, la télévision traditionnelle est discutée. La
télévision traditionnelle et la recherche d'audience dans le domaine de la télévision
traditionnelle sont les sujets de la première partie. Cette section définit les
caractéristiques de la télévision traditionnelle et vise à atteindre les caractéristiques
d'audiences dans ce cadre. Il était possible de voir comment les audiences étaient
positionné dans les possibilités et les limites de la technologie à cette période. Les
caractéristiques de l'audience sont examinées plus en détail sous le chapitre des études
d'audience. Il a été possible de définir les audiences en comparant l'approche des
Études Culturelles Anglaises, qui les impose des fonctions telles que le sens,
l'interprétation, le rejet et la résistance, et les approches qui considéraient auparavant
les audiences passives et unifier tout avec les définitions faites grâce à la technologie
télévision traditionnelle.
Dans la deuxième partie de la thèse, l'effet Internet sur la télévision est discuté
dans le contexte de la technologie, et la transformation des audiences en utilisateur est
tentée d'être expliquée à travers les caractéristiques de diffusion des nouveaux médias.
Internet a irréversiblement changé les médias. Dans cette section, l'introduction
d'Internet aux médias et ses progrès respectivement analysés dans le contexte du Web
1.0, du Web 2.0 et du Web 3.0, puis la nouveauté qu'Internet apporte aux
audiences/utilisateurs sont examinés respectivement. À ce stade, le concept de « convergence » émerge comme un concept qui s'est installé sur l'axe principal des
médias, qui s'est transformé avec la digitalisation. Considérer la convergence des
médias dans le contexte de la technologie peut également être évalué comme le
considérant dans le contexte du Web 2.0 car c'est la période où le contenu généré par
l'utilisateur émerge et constitue la base du concept de personnalisation dans le Web
3.0. Le fait que les audiences aient la possibilité d'éditer, de partager, de personnaliser
et de voter en plus de consommer le contenu a fait d'eux plus que de simples
consommateurs et une partie du processus de production. Ainsi, nous concluons que
la transformation de l'audience transforme également les pratiques de production et de
consommation des médias avec l'utilisation des nouvelles technologies. Les
consommateurs de contenus médiatiques sont également producteurs de ces contenus,
ce qui conduit à une convergence entre les concepts de « consommateur-producteurutilisateur ». La technologie est la raison principale du concept d'audience active. Les
plateformes de VàD (vidéo à la demande) ont été discutées comme la principale
technologie permettant aux audiences/utilisateurs d'accéder aux programmes de
télévision à tout moment et en tout lieu, au-delà des limites de temps et d'espace, au
sein de diverses technologies. Les plates-formes VàD sont classées en fonction de leur
utilisation dans la deuxième section, les plates-formes VàD en Turquie ont été
examinées en les divisant en deux, en tant que décodeurs et basées sur Internet.
Dans la troisième partie de la thèse, la transformation des pratiques de
consommation des médias est discutée dans le cadre théorique susmentionné. La
pratique de consommation des nouveaux médias « binge-watching », qui ajoute son
originalité à l'étude, et les concepts de « FoMO » (syndrome FoMO ou anxiété de
ratage), qui serait l'une des motivations psychosociales de cette pratique de
consommation, sont examinés. Afin de définir la pratique du « binge-watching », les
facteurs technologiques, sociaux et psychologiques de la pratique sont discutés. Tout
en examinant les facteurs sociaux et psychologiques du « binge-watching », la théorie
des usages et gratifications a été utilisée et enfin le FoMO est déterminé une motivation
psychosociale qui provoque le « binge-watching ».
Dans la quatrième et dernière partie de la thèse, la recherche est menée afin de
trouver des réponses aux questions de recherche et de tester les hypothèses
préalablement déterminées. La portée, l'objectif, la sélection de l'échantillon
représentatif, la méthode, les hypothèses et les limites de la recherche ont été discutés,
et une évaluation générale a été faite sur les résultats obtenus. Des entretiens
approfondis et une analyse comparative ont été utilisés comme méthodologie de
recherche. La recherche vise principalement à examiner la transformation des
pratiques de visionnage. Par conséquent, les personnes interrogées ; ont été
sélectionnés parmi les natifs numériques (digital natives), les immigrants numériques
(digital immigrants) et les digitales settlers (celui qui s'installe, qui se sédentarise, qui
profite des nouvelles technologies pour s'installer où il le souhaite, sans être en
permanence en vadrouille). La détermination de l'échantillon représentatif en tant
qu'audience/utilisateurs entre 18 et 65 ans a permis une analyse comparative entre les
audiences de la télévision traditionnelle et celles utilisant les plateformes de VàD. Ils
sont atteints par la méthode boule de neige, était constitué d'un public adapté aux
critères d'âge, ayant accès à Internet et pouvant faire des choix.
Dans ce sens, les questions ont été adressées aux groupes d'échantillons
représentatif ; pour déterminer les pratiques de visionnage et les usages supposés
différer selon l'âge des interviewés et les différentes habitudes d'usage de VàD, pour comprendre ce qu'est la pratique du « binge-watching », selon les diffèrent groups
d'âge, et pour comprendre les motivations psycho-sociales qui conduisent à cette
pratique. Ils ont été choisis pour trouver la relation entre « binge-watching » et FoMO
en abordant les usages et les gratifications. Les questions ont été regroupées sous deux
rubriques distinctes : questions personnelles et questions sur les pratiques de
visionnage.
Dans le cadre de la recherche, la première question de recherche est : « Comment
la VOD a-t-elle transformé l'audience et les pratiques de visionnage ? ». Il a été
constaté qu'avec la technologie VàD, dans laquelle l'audience et l'utilisateur sont
entrelacés, la pratique de visionnage a été transformée au fur et à mesure que
l'audience se transforme, et une nouvelle pratique de visionnage, le « binge-watching »
a émergé. Cette pratique est plus courante pour les natifs du numérique qui ont
commencé à utiliser les VàD depuis leur invention, et les immigrants numériques qui,
bien que nés dans le monde analogique, peuvent s'adapter aux VàD car ils ont été
façonnés par la culture numérique. Cependant, même s'ils sont nés et ont grandi dans
le monde analogique, il a été observé que les digital settlers qui tentent de s'adapter au
monde numérique sont également conscients de cette pratique et binge-watch.
Dans le cadre de la recherche, il est admis que la pratique de « binge-watching »
a des facteurs technologiques, sociaux et psychologiques, et la deuxième question de
recherche est déterminée comme suit : « Quels sont les facteurs technologiques,
psychologiques et sociaux de binge-watching ? ». En recherchant la réponse, on a vu
que les facteurs technologiques du « binge-watching » émergent à travers l'appareil et
la plateforme.
Dans le cadre de la deuxième question de recherche, les facteurs sociaux et
psychologiques du « binge-watching » ont également été tentés d'être trouvés et
examinés de manière comparative. Penser aux motivations psychologiques et sociales
est la deuxième hypothèse de la recherche : « L'une des motivations psychosociales du
binge-watching est l'émergence du FoMO» permis de tester l'hypothèse. À la suite des
résultats, cette hypothèse a été confirmée. Les situations dans lesquelles FoMO se
produisent ont été tentées d'être déterminées et les différences dans les pratiques de
visionnage ont été examinées à travers des situations telles que les spoilers (qui
interrompt le suspense ou dévoile une partie d'une énigme, ce qui a pour effet de
supprimer tout mystère quant au dénouement.), le visionnage avec un partenaire
anxiété et curiosité. Ainsi, il a été possible d'interpréter la relation entre FoMO et «
binge-watching » en termes de groupes d'échantillons. Il a été conclu que FoMO est
déterminant chez les personnes qui « binge-watch » avec la motivation de la
participation sociale et de l'intégration. FoMO, qui est basé sur l'idée d'être en contact
permanent avec les autres, a été vu émerger principalement chez les natifs numériques
et les immigrants numériques à ce stade.
C'est la valeur originale de l'étude d'examiner les usages et les gratifications du
« binge-watching », à travers les utilisateurs qui ont peur de rater, dans le contexte du
FoMO. Dans le cadre de l'étude, la transformation des médias, de l'audience et des
pratiques de visionnage a été révélée.
Mots-Clés: Binge-watching (Visionnage boulimique), FoMO ( syndrome
FoMO ou anxiété de ratage), VàD (vidéo à la demande), Etudes D'audiences.