hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Geri dönüştürülmüş pet şişe hammaddelerdeki sararmanın mekanik, kimyasal optik ve termal özelliklere etkisinin incelenmesi
The effect of yellowing on the mechanical, chemical, optical and thermal properties of recycled pet bottle raw materials
Yazar: SÜLEYMAN ÖZDEMİR
Danışman: DOÇ. DR. YASİN RAMAZAN EKER
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Metalurji ve Malzeme Mühendisliği Ana Bilim Dalı / Malzeme Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Polimer Bilim ve Teknolojisi = Polymer Science and Technology

Özet:
PET şişeler dünyada en yaygın kullanılan ambalajlardan birisidir. Fakat faydalarının yanında doğaya kontrolsüzce karıştığında, çevreye, canlı sağlığına zararlı sonuçları da ortaya çıkmaktadır. Bu zararların giderilebilmesi için PET şişelerin geri dönüşümü her geçen gün önemini arttırmaktadır. Mekanik geri dönüşüm şişeden şişeye ve gıdaya uygun olarak geri dönüşüm uygulamaları arasında en maliyet etkin ve yaygın çözümdür. Fakat bu esnada karşılaşılan en yaygın problemlerden birisi malzemelerin sararmasıdır. Bu sararma fenomeninin malzemenin mekanik özellikleri ve nihai olarak da yine şişe olarak kullanılabilirliği üzerine olan etkileri incelenmiştir. Bu çalışma sonucunda aynı IV değerine sahip fakat renk değerleri bakımından ayrışan mekanik olarak geri dönüştürülmüş rPET hammaddelerinin mekanik özellikleri arasında azalan yönlü bir ayrım bulunmuştur. Sonuç olarak geri dönüştürülmüş ve üzerinde sararma gözlemlenen PET malzemeleri endüstriyel üretimde kullanılabilirliği tavsiye edilebilir. Ancak çekme kuvvetlerine daha az maruz kalınacak olan gıda dışı şişe, renkli PET levha, ve elyaf uygulamaları daha uygun olacaktır.
 
Anahtar Kelimeler: Geri Dönüşüm, Hammadde, Karbon Ayak İzi, PET, Sararma, Sürdürülebilirlik

Abstract:
PET bottles are one of the most widely used packaging in the world. However, in addition to its benefits, when it mixes with nature uncontrollably, harmful consequences also occur for the environment and living health. In order to eliminate these damages, the recycling of PET bottles is increasing its importance day by day. Mechanical recycling is the most cost-effective solution among the methods of recycling PET for bottle to bottle and food grade applications. One of the most common problems encountered in the meantime is the yellowing of the materials. The effects of this yellowing phenomenon on the mechanical properties of the material and ultimately on its usability as a bottle again were examined. As a result of this study, a decreasing directional distinction was found between the mechanical properties of mechanically recycled rPET raw materials that have the same IV value but differ in terms of color values. As a result, the use of recycled and yellowing PET materials in industrial production can be recommended. However, non-food bottles, colored PET sheets, and fiber applications, which will be less exposed to tensile forces, will be more suitable.
 
 
Keywords: Carbon Footprint, PET, Raw Material, Recycling, Sustainability, Yellowing
Kutsal imgelerin seramik sanatına yansıması
Reflection of sacred images on ceramic art
Yazar: FATMA NUR TEK
Danışman: DOÇ. DR. MİNE ÜLKÜ ÖZTÜRK
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Seramik Ana Bilim Dalı / Seramik Sanat Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: El Sanatları = Crafts ; Seramik Mühendisliği = Ceramic Engineering
Dizin: Kutsal yerler = Sacred places ; Seramik sanatı = Ceramic art

Özet:
"Kutsal İmgelerin Seramik Sanatına Yansıması" başlıklı tez çalışması dört bölümden oluşmaktadır. Çalışmanın konusu, seramik yüzeylerde kutsal imgelerin farklı uygulama teknikleri kullanılarak yansımaları ve bu bağlamda eserler üreten sanatçıları ele alarak incelenmesi olmuştur.
Birinci bölümde; tanımlara yer verilmiş, seramiğin tanımı, nereden geldiği, plastik sanatlarda kutsal imgelerin yansımaları ele alınmıştır.
İkinci bölümde; seramik sanatında kutsal imge örneklerine yer verilmiştir. Tema açısından analiz edilmesi amaçlanmıştır.
Üçüncü bölümde; Kutsal, Kutsalın etimolojik kelime kökeni, Kutsal İmge ve Mitoloji ele alınmıştır.
Dördüncü Bölümde; Mitolojik figürler göz önünde bulundurularak seramik yüzeylerde kişisel eser çalışmaları uygulanmıştır.

Abstract:
The thesis titled "Reflection of Sacred Images on Ceramic Art" consists of four chapters. The subject of the study is the reflections of sacred images on ceramic surfaces using different application techniques and the artists who produce works in this context.
In the first chapter; definitions are given, the definition of ceramics, where it comes from, the reflections of sacred images in plastic arts are discussed.
In the second part; examples of sacred images in ceramic art are included. It is aimed to analyze them in terms of theme.
In the third chapter; Holy, the etymological word origin of the Holy, Sacred Image and Mythology are discussed.
In the fourth part; personal artworks were applied on ceramic surfaces by considering mythological figures.
Kanûn-ı Esâsî Ta'dillerinin İslam hukuku açısından tahlili
The analysis of the amendments to Kanun-i Esasi in Islamic law
Yazar: MUHAMMED ESAD İLHAN
Danışman: DOÇ. DR. HUZEYFE ÇEKER
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı / İslam Hukuku Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Din = Religion ; Hukuk = Law ; Tarih = History
Dizin: Anayasa = Constitution ; Anayasa değişiklikleri = Constitutional amendments ; Anayasa hukuku = Constitutional law ; Hukuk tarihi = Law history ; Kamu hukuku = Public law ; Kanun-i Esasi = Kanun-i Esasi ; İslam hukuku = Islamic law

Özet:
Kanûn-ı Esâsî ta'dillerini konu edinen ve maddelerde yapılan değişikliklerin değerlendirilmesi amaçlanan bu çalışma bir giriş, iki bölüm ve bir sonuç bölümünden oluşmaktadır.
Giriş bölümünde, çalışmanın önemi ve amacı ifade edilmiş, kullanılan yöntemden ve ilgili çalışmalardan bahsedilmiştir.
Birinci bölümde, Kanûn-ı Esâsî'nin hem İslam hukuku hem de anayasa hukuku açısından niteliği üzerinde durulmuştur. Ayrıca Kanûn-ı Esâsî ta'dillerine dair tarihî veriler ve Kanûn-ı Esâsî'nin ta'dil usulü aktarılmıştır.
İkinci bölümde, bu ta'dillerde değiştirilen, eklenen ve kaldırılan maddeler tek tek ele alınarak, maddenin geçirdiği değişiklik aynen verilmiş ve bu değişikliğin değerlendirilmesi yapılmıştır. Değiştirilen maddelerin özgün hali, değişik hali, kaç değişiklik geçirdiği ve hangi ta'dillerde değiştirildiği ortaya konmuştur. Ardından, Kanûn-ı Esâsî tam metninin özgün hali, üzerine tüm değişiklikler işlenerek eklenmiştir.
Sonuç bölümünde ise, Kanûn-ı Esâsî ta'dillerine ve İslam devlet anlayışına dair ulaşılan neticeler sunulmuştur.

Abstract:
This study, which deals with the amendments to Kanun-i Esasi and aims to evaluate the changes made in the articles, consists of an introduction, two chapters and a conclusion.
In the introduction, the importance and purpose of the study are expressed, the method used and the related studies are mentioned.
In the first chapter, the nature of Kanun-i Esasi in terms of both Islamic law and constitutional law is emphasised. In addition, the historical data on the amendments to Kanun-i Esasi and the amendment procedure of Kanun-i Esasi are conveyed.
In the second chapter, the articles that were amended, added and removed in these amendments are analyzed one by one, the change that the article underwent is given exactly and the evaluation of this change is made. The original version of the amended articles, the amended version, how many changes they underwent and in which amendments they were amended are presented. Afterwards, the original version of the full text of Kanun-i Esasi is appended with all the amendments.
In the concluding part, the results reached regarding the amendments to Kanun-i Esasi and the understanding of the Islamic state are presented.
Fibonomial katsayılar ile tanımlı vietoris sayıları ve uygulamaları
Vietoris numbers via fibonomial coefficients and applications
Yazar: MÜZEYYEN AKMAN
Danışman: PROF. DR. EMİNE GÖKÇEN KOÇER
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Matematik Ana Bilim Dalı / Cebir ve Sayılar Teorisi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Matematik = Mathematics

Özet:
Vietoris sayıları, topoloji alanında ortaya çıkan bir sayı dizisi olsa da son yıllarda cebir alanında da Vietoris sayıları ile ilgili bir çok çalışma yapılmaktadır. Bu çalışmaların bazılarında Catalan sayıları ile ilişkisi, üreteç fonksiyonları ve matris gösterimleri elde edilmiştir.
  Bu tezde, Vietoris sayıları Fibonomial katsayılar kullanılarak tanımlanmıştır. Elde edilen bu yeni sayı dizisi için bazı özdeşlikler ve rekürans bağıntıları elde edilmiştir. Ayrıca, Fibo-Vietoris kuaterniyonları tanımlanarak bazı özellikleri incelenmiştir.

Abstract:
Although Vietoris numbers are an emerging concept in topology, there have been many studies of Vietoris numbers in algebra in recent years. In some of these studies, the relation to Catalan numbers, generating functions and matrix representations has been established.
  In this work, Vietoris numbers are defined in terms of Fibonomial coefficients. Some identities and recurrence relations have been obtained for the new resulting sequence of numbers. Furthermore, Fibo-Vietoris quaternions are also defined and some of their properties are studied.
Sömürge döneminde Bangladeşli bir âlim Mevlana Ekrem Han ve tefsiri
A Bangladeshi scholar during the colonial period Maulana Akram Khan and his tafsir
Yazar: RAHMOT ULLAH
Danışman: PROF. DR. HARUN ÖĞMÜŞ
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı / Tefsir Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Din = Religion

Özet:
Allah Teâlâ, son Peygamber Hz. Muhammed'in (s.a.v) ümmetine bir rehber ve anayasa olarak Kur'an-ı göndermiştir. Peygamberimiz Hz. Muhammed (s.a.v) başta olmak üzere sahabesi ve tâbiîn insanlara Kur'an'ı anlatmaya çalışmışlardır. Daha sonra çağlar boyunca âlimler tarafından Kur'an-ı Kerim'in doğru anlaşılması için tefsirler ve şerhler yazılmıştır. Bu âlimlerden biri de sömürge döneminde yaşayan, Bangladeş'in meşhur politikacı ve gazetecisi olan Mevlana Ekrem Han'dır. O, toplum, din ve diğer konularda farklı eserler yazmış. Bu eserler arasında önemli bir eser de onun tefsiridir. Tezimiz Muhammed Ekrem Han'ın hayatı, kitapları ve tefsiri üzerine hazırlanmıştır. Tezimiz bir giriş ve üç bölümden oluşmaktadır. Girişte çalışmanın konusu, amacı, önemi, sınırları, yöntemi ve kaynakları üzerinde durulmuştur. Birinci bölümde Bangladeş ve Hint alt kıtasında İngiliz sömürgesi hakkında bilgi verilmiştir. İkinci bölümde Muhammed Ekrem Han'ın hayatı ve kitapları anlatılmıştır. Üçüncü bölümde ise Muhammed Ekrem Han'ın tefsir yazmasının nedeni, tefsirde kullandığı metot, tefsirin özellikleri, tefsirde kullandığı kaynaklar, Muhammed Ekrem Han'a göre Kur'ân ilimleri ve onun bazı önemli konulara bakışı incelenmiştir. Tezimiz sonuç ve kaynakça ile tamamlanmaktadır.

Abstract:
Allah Ta'ala sent the Qur'an as a guide and constitution to the Ummah of the last Prophet Muhammad (s.a.v). From our Prophet Muhammad (s.a.v) to his followers (sahabe) and the followers of sahabe (tâbiîn), they have tried to make people understand the Qur'an. After that, throughout the ages tafsirs and commentaries have been written by scholars for the correct understanding of the Qur'an. One of these scholars is the famous Bangladeshi politician and journalist Maulana Akram Khan who lived during the colonial period. He has written various books on society, religion and other topics. An important book among these books is his tafsir. Our thesis is prepared on the biography of Maulana Akram Khan, his books and tafsir. Our thesis consists of an introduction and three chapters. The subject, purpose, importance, method and resources of the study are presented in the introduction. The first chapter includes the introduction to Bangladesh and the British colony in the Indian subcontinent. The second chapter is about Maulana Akram Khan's biography, books and views. Maulana Akram Khan's reasons for writing tafsir, the methods used in tafsir, the specialty of tafsir, the resources used in tafsir, the Qur'an sciences according to Maulana Akram Khan and his view on some important issues are explained in the third chapter. Our thesis is completed with conclusion and bibliography.
Cumhuriyet sonrası Eskişehir'de Kur'an-ı Kerîm ve kıraat öğretimi
Teaching the Holy Qur'an and qiraat in Eskişehir after the Republic
Yazar: ELİF NUR ERDEM
Danışman: PROF. DR. ALİ ÖGE
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı / Kur’ân-ı Kerîm Okuma ve Kırâat İlmi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Din = Religion

Özet:
Kur'ân-ı Kerîm ve kıraat öğretimi asırlar boyu kesintisiz bir şekilde sürmüştür. Bu öğretimin Eskişehir'deki serencamına yönelik yapılmış akademik çalışma bulunmamaktadır. Çalışmamız bu anlamda bir ilktir. Çalışmamızın amacı Eskişehir'de Kur'ân'a gönül veren kişilerin tanınması, unutulmaması ve hangi koşullarda eğitimin devam ettiğinin anlatılmasıdır. Buna dair yaptığımız araştırma, başlangıcı 1923 olmak üzere sınırlandırılmıştır. Bununla birlikte 1923 öncesi tarihî serüven de ana hatlarıyla ele alınmıştır. Eskişehir'deki kıraat öğretimi oldukça ilgi çekicidir. Çünkü İstanbul, Ankara ve Konya gibi merkezlerde köklü bir kıraat öğretim geçmişi olmasına rağmen 1970'li yıllardan itibaren Eskişehir de kıraat merkezlerinden biri haline gelmiştir. Mısır tariki üzere kıraat öğretimi Mehmet Sarıcaoğlu ile başlamıştır. Günümüzde ise Yaşar Tekeli ile devam etmektedir. İstanbul tariki üzere kıraat öğretimi ise yakın bir zamanda Hüseyin Çavuşoğlu ile başlamıştır. Çalışmada vardığımız sonuç, tamamlayıcı ve betimleyici bir araştırma neticesinde ortaya çıkmıştır. Buna göre, geçmiş yıllarda imkanların sınırlı olmasına rağmen çok daha başarılı bir Kur'ân eğitim-öğretimi yapıldığı söylenebilir. Günümüzde ise olanaklar artmıştır. Bununla birlikte sürdürülen öğretimin iyileştirilmeye ihtiyacı vardır.

Abstract:
The teaching of the Holy Qur'an and recitation has continued uninterruptedly for centuries. There is no academic study on the prevalence of this teaching in Eskişehir. Our study is a first in this sense. The aim of our study is to recognize the people who devoted themselves to the Quran in Eskişehir, to ensure that they are not forgotten, and to explain under what conditions education continues. Our research on this is limited to 1923. In addition, the historical adventure before 1923 was also discussed in outline. Qiraat teaching in Eskişehir is quite interesting. Because, although there is a deep-rooted history of qiraat teaching in centers such as Istanbul, Ankara and Konya, Eskişehir has become one of the qiraat centers since the 1970s. Qiraat teaching according to the Egyptian tradition started with Mehmet Sarıcaoğlu. Today, it continues with Yaşar Tekeli. As in Istanbul, qiraat teaching started recently with Hüseyin Çavuşoğlu. The conclusion we reached in the study emerged as a result of a complementary and descriptive research. Accordingly, it can be said that a much more successful Qur'an education was provided in the past years, although the opportunities were limited. Nowadays, the opportunities have increased. However, ongoing teaching needs improvement.
Ebu'l-Hasen el-Âmirî'de mutluluk
The happiness in Abû al-Hasan al-'Âmirî
Yazar: SÜMEYRA KOYUNCU
Danışman: PROF. DR. İSMAİL TAŞ
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı / İslam Felsefesi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Felsefe = Philosophy

Özet:
Âmirî'nin ahlak ve siyaset anlayışının temel ilke ve gayesi mutluluktur. Düşünürümüz kendi dönemine kadar ulaşmış tüm kültür ve medeniyetlerin mutluluk görüşlerini es-Sa'âde ve'l-İs'âd adlı eserinde bir araya getirmiştir.  O, Yunan ve İslam ahlak felsefesinde çoğu filozofun görüşünü benimseyerek mutluluğu insan eylemlerinin nihai amacı olarak belirlemektedir. Âmirî ameli felsefeyi üç kısımda ele almaktadır. Bunlar; ahlakın iyileştirilmesi (ıstıslâhu'l-ahlak), ev idaresi (zabtu'l-kedhudâiyye) ve şehir idaresi (tedbîru'l-memleke)' dir.  Ona göre insan eylemlerinin temel gayesi ve mutlak yetkinlik ancak mutluluk olabilir. Âmirî, mutluluğu akli ve insani olarak ikiye ayırmıştır. Akli mutluluk nazari yetkinlik ile mümkün iken; insani mutluluk ise kişinin eylemlerindeki yetkinliği (amelî) ile mümkün olmaktadır. İnsanın tam anlamıyla mutlu olabilmesi için bireyde söz konusu iki mutluluğun birlikte bulunması ile mümkün olmaktadır. İnsani mutluluk bireyin erdemlere sahip olmasını gerektirmektedir. Bu da insanın toplumsal bir varlık olmasıyla bağlantılıdır. İnsanın mutluluğu sosyal bir varlık olmasının bir uzantısı olan siyasetle de ilgilidir. Birey ancak halkın mutluluğunu amaçlayan bir yönetimle, mutluluğu elde edebilmektedir.
Anahtar Kelimeler: Âmirî, Mutluluk, Ahlak, Siyaset, Erdemler.

Abstract:
In the Âmiri's understanding central fundamental principle and purpose of moralty and politic is happines. Our thinker brought together the views on happines of all cultures and civilisations that had reached up to his own time in his work "al-Sa'âda wa'l-Is'âd". He adopsts the views of the most philosophers of greek and Islamic moral philosophy and identifies happiness as the ultimate goal of human actions. Âmirî dissusses practial philosophy in three parts: These are improvement of morality (ıstıslahu'l ahlak), household manageent (zaptu'l kedhudâiyye) and city administration (tedbîru'l memleke).According to him, the majör purpose of human actions and absolute perfection can only be through happines. Âmirî divided human happines into two: theoretical and practial. A person can be completely happy only if the two happiness are found together in one. While theoretical perfection corresponds to human mental happiness, perfection in one's actions corresponds to human happines. Human happines requires man to have virtues. This is related to the fact that humans are social beings. Human happiness is also related to politics, which is an extension of being a social being. A person can only achieve happiness through a governmment that aims at the happiness of the people.
 Keywords: Âmirî, Happiness, Morality, Politics, Virtues
Hıristiyanlıkta vizyon anlayışı ve Hermas'ın Çobanı örneği
Concept of vision in Christianity and the example of Hermas' Shepherd
Yazar: LÜTFİYE BİLİCİ
Danışman: PROF. DR. AHMET TÜRKAN
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı / Dinler Tarihi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Din = Religion
Dizin: Dini kavramlar = Religious concepts ; Dini metinler = Religious texts ; Dinler tarihi = History of religions

Özet:
Vizyon, doğaüstü görüm anlamında kullanılan, Hıristiyanlıktaki bir tür vahiy çeşitidir. Kaynağını Kutsal Kitap'tan alan anlayışına göre, vizyon Tanrı'nın bir lütfudur ve bu dini tecrübeyi peygamberlerin haricindeki diğer insanlar da görebilir.   İlahi bir irade ile görüldüğüne inanılan vizyonlar gelecekten haber verebilir, Hıristiyanlık konusunda didaktik ya da uyarıcı olabilir. Bu anlayıştan kaynaklı olarak erken dönem Hristiyanlığından itibaren günümüze kadar çok sayıda vizyon örneğine rastlanır.  Tarihte görülen vizyon örneklerinden bazısı, Hristiyanlığın teolojik doktrinlerinin belirlenmesini; bazısı kiliselerin farklı coğrafyalarda kurumsallaşmasını, bazısı Hristiyanların tarihte siyasi üstünlük kazanmasını sağlamıştır.  
Bu tezde öncelikle Hristiyanlıktaki vizyon anlayışının teolojik temelleri, ardından sebep ve sonuçları bakımından vizyonların Hristiyanlık tarihindeki etkileri ele alınmıştır. Vizyon hadisesini, yazılı bir örnek üzerinden mahiyetiyle anlamak üzere apostolik bir metin olan Hermas'ın Çobanı incelenmiştir. 
Tezin hazırlanışında literatür taraması yapılmış, fenomenolojik metot benimsenmiş, çoğunluğu İngilizce olan kaynaklar kullanılmış ve klasik bir Hristiyan metni olan Hermas'ın Çobanı, tezin daha iyi bir sonuca ulaşması amacıyla örnek olarak incelenmiştir.

Abstract:
Vision is a type of revelation in Christianity, used in the sense of a supernatural vision. According to the biblical understanding, a vision is a grace from God and this religious experience can be seen by people other than prophets.   Believed to be divinely willed, visions can foretell the future and can be didactic or cautionary about Christianity. Because of this understanding, there are many examples of visions from early Christianity to the present day.  Some of the examples of visions seen in history have led to the determination of the theological doctrines of Christianity, some to the institutionalization of churches in different geographies, and some to the political supremacy of Christians in history.  
In this thesis, firstly the theological foundations of the understanding of vision in Christianity, then the effects of visions in Christian history in terms of their causes and consequences are discussed. The Shepherd of Hermas, an apostolic text, is analysed in order to understand the phenomenon of vision through a written example.
In the preparation of the thesis, a literature review was carried out, phenomenological method was adopted, mostly English sources were used, and the Shepherd of Hermas, a classical Christian text, was examined as an example in order to reach a better conclusion of the thesis.
Eğitsel oyun ile bilişim etiği öğretiminin öğrencilerin akademik başarı ve ders tutumlarına etkisi
The impact of teaching information ethics through educational games on students' academic achievement and attitudes towards the course
Yazar: EMİN TÜRKER
Danışman: PROF. DR. AHMET NACİ ÇOKLAR
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı / Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training

Özet:
Ortaokul öğrencileri için somut işlem dönemi göz önüne alındığında, bilgiyi somutlaştırmak ve deneyimlerle içselleştirmek önemlidir. Bu nedenle, "Eğitsel Oyun Yöntemi"'nin öğrencilerin akademik başarılarını ve ders tutumları üzerinde uygun bir öğretim tekniği olup olmadığı incelenecektir. Çalışma, 6. sınıf "Etik Değerler" ünitesinde eğitsel oyun yönteminin kullanılmasıyla öğrencilerin başarısını ve tutumlarının değerlendirilmesi amaçlanmaktadır.

Abstract:
Considering the concrete operational period for middle school students, it is important to concretize knowledge and internalize it through experiences. For this reason, it will be examined whether the "Educational Game Method" is an appropriate teaching technique on students' academic achievements and course attitudes. The study aims to evaluate students' success and attitudes by using the educational game method in the 6th grade "Ethical Values" unit.