hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Ergenlerde kimlik algısı ve dini başa çıkma yolları arasındaki ilişkin incelenmesi
A research on adolescents' relati̇onshi̇p between the percepti̇on of identi̇ty and reli̇gi̇ous copi̇ng
Yazar: FATMA NUR ERDOĞMUŞ
Danışman: PROF. DR. ADNAN KULAKSIZOĞLU
İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı / Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Psikoloji = Psychology
Dizin: Başa çıkma = Coping ; Dini başa çıkma = Religious coping ; Ergenler = Adolescents ; Eğitim kurumları = Education establishments ; Eğitim psikolojisi = Education psychology ; Kimlik = Identity ; Kimlik algısı = Identity perception ; Ölçme-değerlendirme = Measurement and evaluation

Özet:
Bu çalışmanın amacı; ergenlerde kimlik algısı ile dini başa çıkma arasındaki ilişkinin ortaya konulmasıdır. Bu çerçevede ergenlerin dini başa çıkma biçimleri cinsiyet, yaş durumu, gelir durumu çerçevesinde ortaya konulmaya çalışılmıştır.
İlişkisel tarama modeline göre tasarlanan araştırma İstanbul, Küçükçekmece ilçesinde İmam Hatip Lisesi, Meslek Lisesi ve Anadolu liselerinde okuyan toplam 600 lise öğrencisinin katılımıyla gerçekleşmiştir. Veri toplama aracı olarak, kişisel veri çizelgesi, dinî başa çıkma ölçeği, kimlik ölçeği kullanılmıştır. Veriler, bağımsız gruplar t-test analizi, tek yönlü varyans analizi (ANOVA) ve çoklu korelasyon analizi kullanılarak analiz edilmiştir.
Elde edilen bulgular, dini başa çıkmanın alt boyutları ile kimlik algısının tüm alt boyutları ve geneli ile olan ilişkinin istatistiksel olarak anlamlı ve pozitif yönlü olduğunu göstermektedir. Ayrıca, t-test ve ANOVA analiz sonuçları, dini başa çıkma biçiminin ergenlerin okul türü ve gelir düzeyleri açısından anlamlı bir şekilde farklılaştığını; kimlik algısının ise ergenlerin cinsiyet, sınıf, okul türü ve gelir düzeyleri açısından anlamlı bir şekilde farklılaştığını ortaya koymuştur.

Abstract:
The purpose of this study is; the relationship between the perception of identity of adolescents and religious coping. In this context, adolescents' religious coping styles were tried to be revealed within the framework of gender, age and educational status.
The research, which was designed according to the relational survey model, was conducted with the participation of 600 high school students studying in İmam Hatip High School, Vocational High School and Anatolian High Schools in Küçükçekmece. Personal data table, religious coping scale and identity scale were used as data collection tools. Data were analyzed using independent groups t-test analysis, one-way analysis of variance (ANOVA) and multiple correlation analysis.
The results pointed out that the relationships between sub-dimensions of religious coping and all sub-dimensions of and overall perception of identity was statistically significant and positive. Furthermore, t-test and ANOVA analyses showed that religious coping styles significantly differed in terms of school type and income level of adolescents; and the perception of identity significantly differed in terms of gender, class, school type and income levels of adolescents.
Kültürel zekâ ve duygusal zekânın liderlik tipleri üzerindeki etkileri
The effects of cultural intelligence and emotional intelligence on leadership types
Yazar: SİBEL DÜNDAR
Danışman: DOÇ. DR. ÖZGÜR KÖKALAN
İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Ana Bilim Dalı / İşletme Yönetimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: İşletme = Business Administration
Dizin: Duygusal zeka = Emotional intelligence ; Kültürel zeka = Cultural intelligence ; Liderlik = Leadership ; Liderlik modelleri = Leadership models

Özet:
Günümüzde iş hayatında insan gücünün ve emeğinin önem arz ettiği hizmet, sanayi, eğitim vb. sektörlerde çok farklı kültürlere sahip bireyler bir araya gelerek aynı iş ortamlarını paylaşmaktadır. İnsan zekâsı gelişebilen, dinamik, çevre faktörlerinden etkilenen bir unsurdur. Kültür kümülatif ilerleyen ve zamana göre kendini yenileyen köklü bir değerdir. Küreselleşme ile dünyanın her noktasında kültürel farklılığa sahip insanların bir arada olma zorunluluğu başlamıştır. Kültürel zekâ çok kültürlü ortamlarda başarının anahtarıdır. Duygusal zekâ ise özbilinç ile kendi duygularının farkında olduktan sonra farklı bireylere yönelik empati oluşturur. Duygusal zekâ kişinin sosyal hayatını ve iş hayatını etkilemektedir. Gelecekte gerek iş hayatında gerekse sosyal hayatta önemi giderek artan duygusal zekâ ve kültürel zekânın liderlik tipleri üzerindeki etkilerini araştırmak için farklı sektörlerde çalışmakta olan yönetici ve çalışanlarından oluşan 2 ayrı anket formu düzenlenerek nicel bir araştırma yöntemi uygulanmıştır. Anketler AMOS 23 ve SPSS 23 paket programı yardımıyla araştırmaya ait veriler analiz edilmiştir. Analizler sonucunda, teorik analiz sonuçlarıyla anket analizi sonuçları arasında ilişki incelenmiştir.

Abstract:
Nowadays, individuals with very different cultures come together in service, industry, education, etc. sectors which manpower and labor are important, and they share the same workplace environment. Human intelligence is a developing, dynamic element which is influenced by environmental factors. Culture is a radical value that progresses cumulatively and renews itself according to time. With globalization, the obligation of coexistence of people with cultural differences in every part of the world has started. Cultural intelligence is the key to success in multicultural settings. Emotional intelligence creates empathy for different individuals after being aware of self-awareness and their own feelings. Emotional intelligence influences individual's the social and business life. In order to investigate the effects of emotional intelligence and cultural intelligence on the types of leadership in business life and social life, a quantitative research method has been applied. In this study, two different questionnaires were conducted for managers and employees working in different sectors. Questionnaire data were analyzed with the help of AMOS 23 and SPSS 23 package program. As a result of the analyzes, the relationship between the results of the theoretical analysis and the results of the survey analysis were examined.
Teşekkül dönemi Makâsıd düşüncesi ve Kaffâl eş-Şâşî'nin Mahâsinü'ş-Şerî'a adlı eseri
The sources of makhased thought in the formation era and the word "Mahassin as-Sharia" of qaffal as-shasi
Yazar: ERSİN İŞCİOĞLU
Danışman: DR. AHMET HAMDİ YILDIRIM
İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı / Temel İslam Bilimleri Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Din = Religion
Dizin: İslam Hukuku = Islamic Law

Özet:
Kaffâl'in şeriat ve akıl arasındaki uyum ve ilişkiyi ortaya koymak üzere kaleme aldığı Mahâsinü'ş-Şerî'a adlı eseri, Makâsıd düşüncesinin erken teşekkül döneminden günümüze ulaşan önemli eserlerdendir. 
Eserde yer alan açıklamalar, hükümler ve gayeleri etrafında dönmektedir. Gaye, es-siyâsetü'l-fâdıla; hükümler, mahâsin ve amaç, maslahat kavramları etrafında şekillenerek mantıksal bir döngüyü ortaya koymaktadır. Bunun yanı sıra eser döneminin yaygın mezhebi olan İsmâilî mezhebinin Allah, nübüvvet, hüsün/kubuh vb. meselelerdeki görüşlerine de bir reddiye niteliği taşır. 
Makâsıd düşüncesinin teşekkül dönemi olarak isimlendirebileceğimiz Kaffâl-Şâtıbî arası beş asırlık dönemde Cüveynî, Gazzâlî ve İzzeddîn b. Abdüsselâm gibi birçok alim bu düşüncenin gelişmesine katkıda bulunmuşlardır. Bu katkılar genelde usûl ilmi içerisinde maslahat, 'illet, istidlâl, istihsan ve kıyas gibi başlıklar altında işlenmeye başlanmış daha sonraki dönemlerde müstakil bölüm ve eserlerle devam etmiştir.

Abstract:
"Mahāsin Ash-Shariah" has survived up to this day since the formation of the Makhased (Purposefullness, reasoning) era, to be one of the first books written during that time, in which we can definitely see Qaffal's effort to approximate mind and shariah.
The explanations made throughout the book, revolve around the aim, Islamic ruling and purpose trio.
The Makhased (purposefulness) is shaped around the terms of decent politics, provisions, Mehasîn, and reason which reveals the logical relationship.
In addition, it carries a meaning of a rebûttal to some beliefs - Allah, prophecy, husn, kubh - of the prevalent doctrine in that period of time, Isma'ilism. 
Based on aim, es-siyâsetü'l-fâdıla; judgements, mahâsin and objective, maslahat and qias concepts, it forms a repetitive logical cycle.
What may be called as "Makhased (Purposefullness, reasoning) formation era" lasted between Al-Shatibi and Qaffal for 5 centuries, and witnessed contributions to the development of this idea made by many İslamic scholars such as Abu Hamid Al-Ghazali, Izzeddin bin Abdüsselâm and Al-Juwayni.
These contributions were generally processed within the methodology of Usool, under the titles such as: reason, istidhlal, istislâh, istihsan and qias. And continued in the following periods of time as independent sections and pieces of work.
Karayolları trafik kanunu'na göre tehlike sorumluluğu
Strict liability provisions of the highways traffic law
Yazar: MELTEM HAYAT BULGUR
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ FATİH SERBEST
İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Özel Hukuk Ana Bilim Dalı / Özel Hukuk Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Hukuk = Law
Dizin: Adalet = Justice ; Karayolları Trafik Kanunu = Highway Traffic Law ; Kazalar = Accidents ; Sorumluluk = Responsibility ; Sorumluluk = Responsibility ; Tazminat = Compensation ; Tehlike = Danger ; Trafik kazaları = Traffic accidents ; Türk Hukuku = Turkish Law

Özet:
Yaptığım tez çalışması ile günümüzde artan motorlu araç sayısı neticesinde oluşan trafik yoğunluğu sebebiyle artış gösteren trafik kazaları çerçevesinde meydana gelen zararlardan kimin ya da kimlerin sorumlu olduğu, bu sorumluluk türünün ve kapsamının nelerden ibaret olduğu ve 2918 Sayılı Karayolları Trafik Kanunu'nda yer alan kavramların ayrıntılı bir şekilde incelenmesi amaçlanmıştır. Tezin ana sorusu karayolu trafik kazası mağdurlarının ve ailelerinin Türk Hukuku'nda uğradığı zararlardan kimlerin sorumlu olduğunun tespit edilmesidir.
Söz konusu tez yazımı esnasında kullanılan araştırma yöntemi doküman incelemesi yoluyla nitel araştırma yöntemidir. Bu kapsamda 2918 Sayılı Karayolları Trafik Kanunu, 6098 Sayılı Türk Borçlar Kanunu, ilgili yönetmelikler, kütüphane çalışmaları kapsamında konuyla ilgili kitaplar, konuyla bağlantısı olan yüksek lisans ve doktora tezleri, internet kaynak taraması, makaleler ve dergiler incelenerek analiz edilmiştir.
Motorlu taşıtların yol açtığı zararların tazminatı konusunda Türk Hukuku tehlike sorumluluğunu düzenlemektedir. Bu kusursuz sorumluluk türü, trafik kazası mağdurlarının konumu, geleneksel kusura dayalı sorumluluk yükümlülüğü ile karşılaştırıldığında olumludur.

Abstract:
The purpose of this thesis is to analyse applicable liability regulations of Turkish Highways Traffic Law (Law Numbered 2918), considering the fact that traffic accidents has become inconsistent due to the traffic density that occurs because of the increasing number of motor vehicles. The main question structured as to find out who is liable for the damages of road traffic accident victim's and their families under Turkish Law.
The qualitative research methods through a document review is used during the writing of the thesis. In this context, the Highways Traffic Law No. 2918, the Turkish Code of Obligations No. 6098, related regulations, related books within the scope of library studies, related master's and doctorate theses, internet resource search, articles and journals were analysed.
Turkish Law holds a strict liability with regard to the compensation for damage caused by motor vehicles. In this respect the position of road, traffic victims are favourable when compared to traditional fault base liability system.
Üç mescid ile ilgili rivayetler ve değerlendirilmesi
Narration and evaluation related to the three holy masjids
Yazar: HANDE NURAN ALPARSLAN
Danışman: PROF. DR. ÖZCAN HIDIR
İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel Bilimler Ana Bilim Dalı / Temel İslam Bilimleri Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Din = Religion
Dizin: Filistin-Kudüs = Palestine-Jerusalem ; Hadis = Hadith ; Kur'an-ı Kerim = Koran ; Mescid-i Aksa = Masjid al-Aksa ; Mescid-i Haram = Masjid al-Haram ; Mescid-i Nebevi = Masjid al-Nabawi ; Mescitler = Masjids ; Rivayetler = Rumours ; İslamiyet = Islam

Özet:
Bu çalışmada üç mescid rivâyetlerinin tasnif dönemi hadis kaynaklarındaki tahrici yapılarak, bu rivâyetler hadis ilmi açısından değerlendirilmiştir. Mescid-i Aksâ ve Kudüs çevresinde şekillenen üç mescid hadisinin sıhhatine yönelik ithamlar başta olmak üzere, Mescid-i Aksâ'nın yeri ve Kudüs'ün İslâm'daki konumuna dair iddialara cevap verilmiştir. Rivâyetlerin isnadları sıhhati hakkındaki bilgiler ortaya konulmuştur. Üç mescid hadislerinin ufak lafız farklarıyla rivâyet edildiği tesbit edilerek, bu lafız farklarının rivâyetin mânâsı hakkında bir değişikliğe sebep olmadığı, aksine rivâyeti anlamak ve hüküm çıkarmak noktasında açıklık getirdiği görülmüştür. Hadiste geçen mescidlerin (Mescid-i Harâm, Mescid-i Nebevî ve Mescid-i Aksâ) faziletine işaret edilmiştir. Hz. Peygamber'in (s.a.v) hadiste geçen Mescid-i Aksâ ile Kudüs'teki mescide işaret ettiğine dair deliller âyet, hadis ve son olarak da tarihî bilgiler çerçevesinde ortaya konulmuştur.

Abstract:
In this research, the classification period of Hadith related to the three Holy Mosques the taking into consideration the destructive hadith sources. The hadiths in the research were evaluated in terms of hadith science and the hadiths regarding the three masjids answer the allegations formed around the Masjid al-Aqsa and Jerusalem. The authentic interpretation of the hadith narratives and the allegations, which raised are discusses. It is that the narratives narrated with small word differences and these word differences did not cause any change about the meaning of the narration but in contrary, this clarified the point of understanding and making judgments about the narration. In the hadith, the virtues of the masjids (Masjid al-Haram, Masjid al-Nabawi and Masjid al-Aqsa ) are pointed out by Prophet's (Peace Be Upon Him - PBUH) the evidence that pointed to masjid Al-Aqsa together with Jerusalem as this is supported in hadith and verses and finally presented in the framework of historical information.
Boşanmış ve evli ebeveynlere sahip ergenlerin siber zorbalık sosyal dışlanma ve umutsuzluk düzeyleri arasındaki ilişkilerin incelenmesi
The relationship between the levels of cyber bulling social exclusion and hopelessness of adolescents who have divorced and married parents
Yazar: ERCAN GÜR
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ BESRA TAŞ
İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı / Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Psikoloji = Psychology
Dizin: Boşanma = Divorce ; Ergenler = Adolescents ; Evli çiftler = Married couples ; Eğitim psikolojisi = Education psychology ; Siber zorbalık = Cyberbullying ; Sosyal dışlanma = Social exclusion ; Umutsuzluk = Hopelessness

Özet:
Bu araştırmada boşanmış ve evli ebeveynlere sahip ergenlerin siber zorbalık, sosyal dışlanma ve umutsuzluk düzeyleri arasındaki ilişkilerin incelenmesi amaçlanmıştır.
Araştırma lisede öğrenim görmekte olan 123'ü kız 219'u erkek olmak üzere 342 ergen üzerinde gerçekleştirilmiştir. Ergenlerden 152'si boşanmış ebeveyne, 190'ı ise evli ebeveyne sahiptir. Ergenlerin siber zorbalık düzeylerini belirlemek için Sanal Zorbalık Ölçeği, sosyal dışlanma düzeyleri belirlemek için Ergenler İçin Sosyal Dışlanma Yaşantısı Ölçeği, umutsuzluk düzeylerinin belirlenmesinde Beck Umutsuzluk Ölçeği ve katılımcıların kişisel özelliklerine ait veriler elde etmek için araştırmacı tarafından geliştirilen Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır. Elde edilen veriler SPSS (Statistical Package for Social Sciences) 17.0 programı kullanılarak analiz edilmiştir. 
Araştırma sonuçlarına göre, Ebeveynleri boşanmış bireylerin siber zorbalık ve sosyal dışlanma düzeyleri, ebeveynleri evli olan ergenlere oranla daha yüksek olduğu bulunmuştur. Ebeveynleri boşanmış ergenler arasında kız öğrencilerin sosyal dışlanma ve siber zorbalık düzeylerinin erkek öğrencilere göre yüksek olduğu bulunmuştur.

Abstract:
The aim of the study is to analyse the relationship between the levels of cyber bullying, social exclusion and hopelessness of adolescents who have divorced or married parents. 
The research has been conducted with 342 high school adolescents which out of 123 is female and 219 is male. Of these adolescents, 152 was having divorced parents while other 190 was having married parents. In order to determine the level of cyber bullying of adolescents "Cyberbullying Awareness Scale", to determine the level of social exclusion of adolescents "Ostracism Experience Scale For Adolescents", to determine the level of hopelessness of adolescents "Beck Hopelessness Scale" and to collect the personal data of the participants "Personal Information Form" which is prepared by researcher were used. The collected information was analysed by using the software SPSS (Statistical Package for Social Sciences) 17.0. 
According to the results of the research, cyberbullying and social exclusion levels of individuals whose parents are divorced were found to be higher than the adolescents whose parents were married. Among the adolescents whose parents are divorced, social exclusion and cyber bullying levels of female students were found higher than male students.
Ergenlerin sahip oldukları değerler, öznel iyi oluşları ve sosyal kaygıları arasındaki yordayıcı ilişki
The values related to values of owners, problems between ownership and social owners
Yazar: AYŞEGÜL BAŞ
Danışman: PROF. DR. BÜLENT DİLMAÇ
İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı / Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Psikoloji = Psychology
Dizin: Değerler = Values ; Ergenler = Adolescents ; Eğitim psikolojisi = Education psychology ; Sosyal kaygı = Social anxiety ; Ölçme-değerlendirme = Measurement and evaluation ; Öznel iyi oluş = Subjective well-being

Özet:
Bu araştırma ergenlerin sahip olduğu değerler, öznel iyi oluşları ve sosyal kaygıları arasındaki ilişkinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır.  
Araştırmanın çalışma grubunu İstanbul ilinde farklı liselerde öğrenim gören 177'si (%34.8) kız, 331'i (%65.2) erkek olan 508 lise öğrencisi oluşmaktadır. 
Araştırma ile ilgili veriler "İnsani Değerler Ölçeği" (İDÖ) (Dilmaç, 2007),  "Ergen Öznel İyi Oluş Ölçeği" (Eryılmaz, 2009) ve "Ergenler için Sosyal Kaygı Ölçeği" (ESKÖ) (Aydın ve Tekinsav Sütçü, 2007) ile toplanmıştır.  
Araştırmadan elde edilen bulgulara göre; ergenlerin öznel iyi oluşları ile sahip oldukları değer arasındaki yordayıcı ilişkiler incelendiğinde, pozitif yönde anlamlı bir ilişki olduğu görülmektedir. Ergenlerin öznel iyi oluşları ile sosyal kaygıları arasındaki yordayıcı ilişkiler incelendiğinde ise, negatif yönde anlamlı bir ilişki olduğu görülmektedir. Aynı zamanda ergenlerin sosyal kaygıları ile sahip oldukları değerler arasındaki yordayıcı ilişkiler incelendiğinde de, negatif yönde anlamlı bir ilişkinin var olduğu görülmektedir.

Abstract:
This study was conducted to examine the relationship between adolescents' values, subjective well-being and social anxiety. 
The study group of the study consisted of 177 (34.8%) female and 331 (65.2%) male and 508 high school students studying in different high schools in Istanbul. 
The data related to the research were "Human Values Scale" (HVS) (Dilmaç, 2007), "Adolescent Subjective Well-being Scale" (Eryılmaz, 2009) and "Social Anxiety Scale for Adolescents" (SASA) (La Greca and Lopez, 1998) collected. 
According to the findings of the study; When the predictive relationships between the subjective well-being of adolescents and their values are examined, it is seen that there is a significant positive relationship. When the predictive relationships between the subjective well-being of adolescents and their social anxieties are examined, it is seen that there is a significant negative relationship. At the same time, when the predictive relationships between the social anxieties of adolescents and their values are examined, it is seen that there is a negative meaningful relationship.
Kadınların iş hayatında karşılaştıkları cam tavan sendromu üzerine nitel bir araştırma
A quali̇tati̇ve study on the glass cei̇li̇ng syndrome encountered by women
Yazar: SERPİL YILMAZ
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖMER FARUK ÖZBEK
İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Ana Bilim Dalı / İşletme Yönetimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: İşletme = Business Administration
Dizin: Cam tavan sendromu = Glass ceiling syndrome ; Kadınlar = Women ; Çalışan kadınlar = Working women ; İş hayatı = Work life

Özet:
Çalışmanın amacı ülkemizdeki kadın çalışanların kariyerleri boyunca karşılaşmakta oldukları engelleri ve "cam tavan" algılarını incelemek ve cam tavanı aşma stratejilerine ilişkin hizmet sektöründe alt ve üst düzey yönetimlerde bulunan kadın yöneticilerin tecrübelerini analiz etmektir.
Araştırmada yarı yapılandırılmış görüşme tekniği ile İstanbul ilinde çalışmakta olan 15 kadın yönetici ile görüşülmüştür. Araştırmanın sonucunda kadın yöneticilerden büyük çoğunluğu ülkemizde kadınların yönetici pozisyonunda az yer almasının nedenini ataerkil toplum yapısına bağlamıştır.  Erkek egemen iş hayatında, kadının sorumluluğunun erkekten daha fazla olması ile kadının kendini geri plana atması ulaşılan diğer sonuçlar olarak karşımıza çıkmıştır. Yapılan görüşmelerde kadın yöneticiler ücret ve prim açısından erkek yöneticilerle büyük bir farklılık yaşamadıklarını ancak yükselme ve terfi konusunda olumsuz bakış açısı ve engellerle karşılaştıklarını belirtmişlerdir. 
Cam tavan sendromu gibi yazılı ve resmi karşılığı olmayan engelleri azaltmak için; kadın ve erkek tüm çalışan ve işverenleri bilinçlendirme, aile içi eğitim programları, çocuklu kadın çalışanlar için; destek programları ve esnek çalışma saatleri, yönetici adayı kadınlar için ise yetkinlik ve güven artırıcı eğitimler önerilmiştir.

Abstract:
The purpose of this study is to examine the barriers and glass ceiling syndrome encountered by women in service organizations in Turkey and to analyze the experiences and coping strategies of female managers in middle and upper management.
In this study, semi-structured interviews were conducted with 15 female managers working in Istanbul. The results show that the majority of female managers have attributed the reason for not advancing to higher ranks to the patriarchal social structure. In the interviews, the women managers stated that they did not have a big difference with male managers in terms of wages and bonuses, but they faced negative outlook and obstacles on promotion. Male-dominated business life, higher responsibilities of women, and women's self-perceptions have emerged as the major reasons for being disadvantaged. 
In order to reduce informal and invisible obstacles such as the glass ceiling syndrome, this study suggests in-house training and awareness programs for both men and women, support programs and flexible working hours for female employees, and training to enhance women's competency and confidence.