hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Anonim şirketlerde yönetim kurulunun yönetim ve temsil yetkisinin devri
Transfer of management and representation authority of the board of directors in joint stock companies
Yazar: ALİYE ECEM KABAYUKA
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET FETHİ ŞUA
Yeditepe Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Özel Hukuk (Ticaret Hukuku) Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Hukuk = Law

Özet:
Anonim şirketler yönetim kurulu tarafından yönetilir ve temsil olunur (TTK m. 365). Yönetim kurulu birtakım görev ve yetkilerini bizzat yerine getirmek zorunda olup, birtakım görev ve yetkilerini devredebilir. Çalışmamızda tüm bu hususlar ayrı ayrı yer almaktadır. 
Çalışmamızın birinci bölümünde yönetim kurulunun görev ve yetkileri ele alınmaktadır. Bu bölümde öncelikle birbiriyle karıştırılan yönetim ve temsil yetkisinin farklarından kısaca bahsedilmiştir. Bu bölümde asıl üzerinde durulan husus, yönetim kurulunun devredilemez ve vazgeçilemez görev ve yetkileridir.
Yönetim kurulunun en önemli görev ve yetkilerinden biri şüphesiz yönetim yetkisidir. Bu sebeple çalışmamızın ikinci bölümünde yönetim yetkisinin devri üzerinde durulmuş; devrin amacı, kapsamı, şartları ve sonuçları belirtilmiştir.
Çalışmamızın son bölümünde ise yönetim kurulunun bir diğer önemli görev ve yetkisi olan temsil yetkisi yer almaktadır. Bu bölümde temsil yetkisinin sınırlandırılması, devri, devrin şartları ve devrin sonuçları açıklanmaya çalışılmıştır. Ayrıca ticari hayatta önemli bir yere sahip ve temsil yetkisinin devrini ilgilendiren tacir yardımcılarına ilişkin önemli bilgiler yine son bölümde yer almaktadır.

Abstract:
Joint stock companies are managed and represented by the board of directors (Turkish Commercial Code Article 365). The board of directors is obliged to fulfill some of its duties and authorities as a board. In our thesis, all these issues are included separately.
In the first section of our thesis, the duties and authorities of the board of directors are examined. This section begins by briefly discussing the distinctions between management and representation powers, which are frequently confused with one another. The primary focus under this section is non-delegable and indispensable duties and authorities of the board of directors.
Undoubtedly, one of the most significant duties and authorities of the board of directors is the management authority. Therefore, the second section of our thesis delves into the transfer of management authority, delineating its aims, scope, conditions, and consequences.
The final section of our thesis addresses another crucial duty and power of the board of directors: representation authority. It delves into the limitations, delegation, conditions, and consequences of representation authority. Additionally, pertinent information regarding merchant assistants, who play a pivotal role in commercial affairs, is provided in the final section.
Anonim ve limited şirketler açısından şirket yönetimi için kayyım tayini
Appointment of a trustee for company management in joint stock and limited liability companies
Yazar: EŞREF BARIŞ BÖREKÇİ
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ RAĞIP BARIŞ ERMAN
Yeditepe Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Kamu Hukuku Ana Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2024
Konu: Hukuk = Law
Dizin: Ceza muhakemesi hukuku = Law of criminal procedure ; Kamu hukuku = Public law ; Türk ticaret hukuku = Turkish commercial law

Özet:
Bu tez şirket yönetimi için kayyım tayini tedbirini (CMK m. 133) disiplinler arası bir bakış açısıyla ele almaktadır. Bu disiplinler arası bakış açısı, iki ana aks üzerinde kurgulanmıştır. Birinci aks, tedbirin ceza muhakemesi hukukundaki yerine odaklanmıştır. İkinci aksta ise tedbirin uygulanması neticesinde ortaya çıkan kayyımlık faaliyeti, özellikle ticaret hukuku boyutuyla ele alınmaktadır. Bu iki aks birbirlerinden keskin çizgilerle ayrılan hukuki bir kapsama sahip değildir. Her iki aksın birbirini etkilediği birçok husus söz konusudur. Çalışma kapsamında bu etkileşimin nasıl cereyan ettiğine odaklanılmıştır. Şirketlerin adli bir suçun faili olamayacağı esasının CMK m. 133'e yansıması, bu tedbirin Tasarruf Mevduatı Sigorta Fonu kayyımlığı ile yeniden anlamlandırılması, tedbirin olası müsadere kararının infazını güvence altına almaya çalışırken gözden kaçırdığı diğer hukuki nosyonlar ve bunların normatif çerçeveye yansımaları çalışmanın esas aldığı başlıca temalardan birkaçıdır.

Abstract:
This thesis examines the protective measure appointing a trustee for the management of a company (Turkish Criminal Procedure Code Art. 133) from an interdisciplinary perspective. This interdisciplinary approach is constructed along two main axes. The first axis focuses on issues related to the measure within the context of criminal procedure law. The second axis addresses the trustee activities that emerge as a result of the implementation of this measure, particularly from the perspective of Turkish commercial law. These two axes do not possess entirely separate legal scopes. There are many aspects where both axes influence each other. The study focuses on how this interaction occurs between these two axes. Some of the main themes of the study include the reflection of the principle that companies cannot be the perpetrators of a criminal offense on Art. 133 of TCPC, the redefinition of this measure in the context of the Saving Deposit Insurance Fund trusteeship, the legal notions that may be overlooked while trying to ensure the enforcement of a potential confiscation decision, and the implications of these notions on the normative framework.
Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi ve 1982 Anayasası çerçevesinde bilim ve sanat özgürlükleri
Freedoms of science and art within the framework of the European Convention on Human rights and the 1982 Constitution
Yazar: KENAN TANDOĞAN
Danışman: PROF. DR. OKTAY UYGUN
Yeditepe Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Kamu Hukuku Ana Bilim Dalı / Kamu Hukuku Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2024
Konu: Hukuk = Law

Özet:
Bu çalışmada, Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi ile 1982 Anayasası; bilim, sanat ve ifade özgürlükleri yönünden incelenmiş olup, bilim ve sanat özgürlüklerinin ifade özgürlüğünden farkı araştırılmıştır.  Çalışmada, belli sorular eşliğinde, bilim ve sanat özgürlüklerinin, ifade özgürlüğünden ayrışması gerektiğine dair tartışmalar yürütülmüştür. Bu kapsamda, Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi ve Anayasa Mahkemesi'nin içtihatlarının eleştirisi yapılmıştır.

Anahtar Kelimeler	: Bilim ve Sanat Özgürlüğü, İfade Özgürlüğü, Bilim ve Sanat Özgürlüklerinin İfade Özgürlüğünden Ayrışması.

Abstract:
In this study, the European Convention on Human Rights and the 1982 Constitution; It was examined in terms of freedom of science, art and expression, and the difference between freedom of science and art and freedom of expression was investigated. In the study, discussions were carried out, accompanied by certain questions, on the necessity of separating the freedoms of science and art from freedom of expression. In this context, the jurisprudence of the European Court of Human Rights and the Constitutional Court has been criticized.


Key Words		: Freedom of Science and Art, Freedom of Expression, Separation of Freedom of Science and Art from Freedom of Expression.
Türk Bahriyesi'nin sesi: Donanma dergisi (1948-1967)
The voice of the Turkish Navy between 1948 and 1967 review of navy magazine
Yazar: FATMA ÜNAL
Danışman: PROF. DR. ŞERAFETTİN CAN ERDEM
Yeditepe Üniversitesi / Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Enstitüsü / Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Ana Bilim Dalı / Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Tarih = History

Özet:
Bu çalışmada Nisan 1948 ile Ekim 1967 tarihleri arasında Türk Bahriye Teşkilatı'nın yayın organı olan Donanma Dergisi incelenmiştir. Yapılan incelemede dergideki yazı ve makalelerin % 40'ını oluşturan mesleki, teknik ve bilimsel konulardan hariç geriye kalan konuları içeren yazılar ele alınmıştır. Bugün, farklı bir isimle günümüze kadar varlığını sürdüren Donanma Dergisi, ilk basılmaya başladığı andan itibaren sürekli bir değişim ve gelişim süreci yaşamıştır.
Dergi inceleme çalışması, giriş kısmı dışında üç bölümden oluşmaktadır. Çalışmanın giriş kısmında basın ve dergiciliğin tarihsel gelişimi, süreli askeri yayınlar, dergiler ve özellikle denizcilik alanında çıkarılan yayınların gelişimi ve Donanma Dergisi'ne ait genel bilgiler ve zaman içerisinde derginin geçirdiği değişim anlatılmaya çalışılmıştır. Çalışmanın giriş kısmı dışındaki ilk bölümünde dergide yer alan Türk denizciliğine ilişkin tarihi hadiseler, askerlik mesleği, personel, komutan, liderlik, istihbarat konularına yönelik yazılan yazılar, ikinci bölümünde diğer ülke donanmalarına dair yazılar, üçüncü olan son bölümde ise, sosyal ve kültürel hayata dair haber ve yazılar ile dergideki sportif faaliyetler incelenip, değerlendirilmiştir.

Abstract:
In this study, Naval Magazine, the puclication of the Turkish Naval Organization betwen April 1948 and october 1967, was examined. In the review, articles coyering the remaining subjects, excluding professional, technical and scientific subjects, which contstitute 40% of the articles and a different name, has experienced a continuous process of change and development since the first time it was published.
The journal review study consist of four parts, except the introduction. In the introduction part of the study, the historical development of the press and magazine publishing, the development of military periodicals, magazines and especially maritime publications, general information about the Navy Magazine and the changes that the introduction, covers historical events related to Turkish marimite in the magazine, the second part includes articles on military profession, personnel, commander and leadership, the third part includes articles on other countries navies and last part, which is the fourth part, covers social and cultural life. News and articles were examined and evaluated.
İlkokul öğretmenlerinin narsistik eğilimleri ile değer tercihleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examining the relationship between narcissistic tendencies and value preferences of primary school teachers
Yazar: SEVAL ARSLAN
Danışman: DOÇ. DR. BARIŞ USLU
Yeditepe Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Eğitim Yönetimi ve Denetimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training

Özet:
Bu araştırmanın amacı, ilkokul öğretmenlerinin narsistik eğilimleri ile değer tercihleri arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Nicel araştırma yöntemlerinden biri olan ilişkisel tarama deseninin kullanıldığı bu araştırmada veri toplamak için Kişisel Bilgi Formu, Narsistik Kişilik Envanteri ve Schwartz Değerler Ölçeği tercih edilmiştir. Araştırmanın çalışma evrenini İstanbul ili Ümraniye ilçesinde özel ve devlet okullarında görev yapmakta olan öğretmenler katılım göstermiştir. Çalışmaya 380 öğretmen katılım göstermiş olup, normallik dağılımın ardından 340 veri seti ile araştırmaya devam edilmiştir.  Araştırma verileri betimsel analizler, t-testi, ANOVA ve lojistik regresyon analizleri ile çözümlenmiştir. Elde edilen bulgular doğrultusunda öğretmenlerin çoğunlukla narsistik bir eğilimde bulunmadığı, değer tercihlerinin yardımseverlik alt boyutunun ise narsistik eğilimleri yordadığı görülmektedir. Ulaşılan sonuçlar temelinde politikacılara, araştırmacılara ve uygulayıcılara narsistik eğilimler ile değer tercihleri arasındaki ilişkiye yönelik öneriler sunulmuştur.
Anahtar Kelimeler: Dijital kimlik, Çevrimiçi etkileşimler, Sosyal entegrasyon

Abstract:
The purpose of this study is to examine the relationship between narcissistic tendencies and value preferences of primary school teachers. In this study, where the relational screening design, one of the quantitative research methods, was used Personal Information Form, Narcissistic Personality Inventory and Schwartz Values ​​Scale were preferred to collect data. The study universe of the study consisted of teachers working in private and public schools in Ümraniye district of Istanbul. 380 teachers participated in the study and the study was continued with 340 data sets following the normal distribution. The research data were analyzed with descriptive analyses, t-test, ANOVA and logistic regression analyses. According to the findings, it is seen that teachers mostly do not have a narcissistic tendency and the helpfulness sub-dimension of value preferences predicts narcissistic tendencies. Based on the results, recommendations were presented to policy makers, researchers and practitioners regarding the relationship between narcissistic tendencies and value preferences.
 Keywords: Narcissistic tendencies, value preferences
Türk resim sanatında bakış kavramının değişimi: Kent imgesi üzerinden bir inceleme
The transformation of the gaze in Turkish painting: A study through cityscapes
Yazar: ASLI CANGÖZ
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ FİLİZ PİYALE ONAT
Yeditepe Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Plastik Sanatlar ve Resim Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Güzel Sanatlar = Fine Arts

Özet:
Bu çalışmanın amacı, resim sanatında bir eserin yaratım sürecinde sanatçının dünyayı algılayış biçiminin bir ifadesi olan "bakış" kavramının, tarihsel süreçte geçirdiği dönüşümlerin incelenmesidir. Sanatçının eserine konu olan unsurlarla zamana yayılan zihinsel bir etkileşim kurması şeklinde tanımlanan "bakış" kavramı ele alınırken şu temel soruya yanıt aranacaktır: "Resimde 'bakış', tarihsel ve toplumsal gelişmeleri nasıl yansıtır?"
Bakış kavramındaki değişim, tarihte sıkça işlenen kent imgesi üzerinden değerlendirilecektir. Bu inceleme, Osmanlı ve Türkiye'deki görsel sanatlar üzerinden yürütülecektir; çünkü bu coğrafya, yüzyıllar boyunca birçok farklı kültürel etki altında kalarak çeşitlilik barındıran "bakış"lara zemin oluşturmuştur.
Araştırmanın odaklandığı zaman dilimi ise Osmanlı İmparatorluğu'nun Yükseliş Dönemi'nden Türkiye Cumhuriyeti'nin ilk 20 yılına kadar olan süreci kapsamaktadır. Bu zaman aralığı, toplumsal gelişmeler bakımından çeşitlilik gösteren bir dönem olması nedeniyle "bakış"ın tarihsel evrimini anlamak için elverişli bir bağlam sunmaktadır.

Abstract:
The aim of this study is to examine the historical transformation of the concept of "gaze," which represents the artist's perception of the world, in the process of creating a work of art in the field of painting. While addressing the concept of the "gaze," defined as the artist's prolonged mental engagement with the subject of their work, the study seeks to answer the following question: "How does the 'gaze' in painting reflect historical and societal shifts?"
The transformation of the concept of "gaze" will be evaluated through the frequently depicted urban imagery in history. This analysis will focus on visual arts in the context of the Ottoman Empire and Turkey, as this geography, influenced by numerous cultural currents over centuries, has provided fertile ground for a diversity in different types of gazes.
The time frame of the study spans from the Ascendancy Period of the Ottoman Empire to the first 20 years of the Republic of Turkey. This period offers a rich context for understanding the historical evolution of the "gaze," given its diversity in terms of social developments.
Geleneksel Yixing Zisha seramikleri ve günümüz seramik sanatına etkileri
Traditional Yixing Zisha ceramics and their effects on current ceramic arts
Yazar: AYNUR GÜVEN
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ HAKAN ÖZER
Yeditepe Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Plastik Sanatlar ve Resim Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Güzel Sanatlar = Fine Arts

Özet:
Geleneksel Yixing Zisha seramikleri, Çin' in Jiangsu Eyaletinde, Taihu gölünün kıyısında bulunan Yixing bölgesinden çıkan, pekişmiş çini ( stoneware ) özelliklerine sahip özel bir kilden üretilir. Bu kil, yoğun gözenekli yapısı sayesinde çayın aroması ve rengini en iyi şekilde korur ve bu özellikleriyle dünyada en iyi çaydanlık malzemesi olarak kabul görmüştür. Çinli alimlerin heykel çalışmalarının da bulunmasına rağmen, çoğunlukla çaydanlık ve çay takımları üretilmiştir. Bu seramikler mor, kırmızı, yeşil, mavi gibi çeşitli renkleri olan, Jiangsu bölgesindeki madenlerden çıkan, benzersiz özelliklere sahip olan, Zisha (mor kum) kilinden elde edilirler.
17. yüzyılda ihracatın başlamasıyla, önce Çin çayı, sonrasında ise Yixing Zisha çaydanlıklarının Avrupa'ya ve sonrasında Amerika' ya ulaşmasıyla, modern seramik ustaları, tasarımcıları ve sanatçıları bu çaydanlıklara yoğun ilgi göstermişlerdir. Bu ürünler bazı ustalar tarafından taklit edilmiş, bazı sanatçı ve tasarımcılara da esin kaynağı olmuşlardır.
Bu çalışmada, Yixing Zisha seramiklerinin tarihi, üretim teknikleri ve önemli ustaların çalışmaları detaylı bir şekilde incelenmiş, çağdaş seramik tasarımı, üretimi ve sanatı üzerindeki etkileri sanatçı ve ustaların çalışmaları analiz edilerek gözlemlenmiş ve Yixing Zisha seramik geleneğinin gelecekteki potansiyeli üzerine öngörülerde bulunulmuştur.
Anahtar Kelimeler: Yixing, Zisha, Kil, Seramik, Çaydanlık

Abstract:
Traditional Yixing Zisha ceramics, originating from the Yixing region, on the shores of Lake Taihu in China' s Province, have the characteriscis of stoneware, and have been considered as the best teapot material in the World, due to their densely porous structure and their ability to preserve the aroma and the color of the tea leefs very well. Although some sculptures, vases, bottles were produced by Chinese masters and scholars, mostly ,teapots and tea sets were produced. These ceramics are made by Zisha ( purple sand ) clay, which has unique properties. This clay comes from mines in the Jiangsu region, with various colors such as; purple, red, green and blue.
With the start of exports in 17th century, Chinese tea and Yixing Zisha teapots reached Europe and later America. Modern ceramic masters, designers and artists showed great interest in this unique traditional teapots. These products were imitated by some masters, and inspired some artists and designers.
In this study, the history of Yixing Zisha ceramics, production techniques, and the works of important masters, were examined in detail. Their effects on contemporary ceramic art and design was observed by analyzing the works of artists and masters and predictions were made about the future potential of the Yixing Zisha ceramic tradition.
Key words: Yixing, Zisha, clay, teapot
Mütareke dönemi İstanbul'unun Anadolu Yakası
The Anatolian Side of Istanbul's Armistice period
Yazar: NÜKHET ÖZDEMİR ÇETİN
Danışman: PROF. DR. SÜLEYMAN BEYOĞLU
Yeditepe Üniversitesi / Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Enstitüsü / Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Türk İnkılap Tarihi = History of Turkish Revolution

Özet:
1453 yılından beri Osmanlı'ya başkent olan İstanbul, I. Dünya Savaşı'nda Osmanlının yenilen devletler arasında olması nedeniyle işgale uğramış, güçler birliğine bağlı devletler için tam bir av haline gelmiştir. 30 Ekim 1918'de imzalan Mondros Mütarekesi sonrası 13 Kasım 1918'de fiilen işgal edilen İstanbul, 16 Mart 1920'de de resmen işgal edilmiştir. 

İstanbul'da yüzyıllarca beraber yaşayan azınlıklar ile birliktelik bozulmuş, Mütareke Dönemi boyunca Rum ve Ermeni çeteler ile Türk birlikleri arasında çatışmalar yaşanmıştır. Bu çatışmalar Milli Mücadele kazanılıncaya kadar da devam etmiştir. Bu eylemler İstanbul'un Anadolu Yakası'nda ise yoğun bir şekilde yaşanmıştır. Bölgenin, İstanbul'un Anadolu'ya açılan tek kapısı olması nedeniyle stratejik öneme sahip olması bu eylemlerin yaşanmasında en önemli sebep olmuştur.

Abstract:
Istanbul, the capital of Ottoman Empire since 1453, was occupied due to being one of the defeated states in World War 1 and had become an open target for those countries that adopts the seperation of powers. After signing Armstice of Mudros on October 30, 1918 and to be so-called occupied on November 13, 1928 Istanbul was officially occupied on March 16, 1920.
The unity with minorities who had live together in Istanbul for centuries was disrupted and conflicts between Greek and Armenian gangs with Turkish troops took place throughout the Armistice Period. These clashes continued until the War of Independence was won. These hostilities have instensely experienced on the Anatolian side of Istanbul. The region itself has been the most significant reason for the conflicts since it's geopolitical importance as it is the only gateway of Istanbul to Anatolia.
Hazırlık okulu okutmanlarının Web 2.0 araçlarını kullanmaya yönelik algılarının incelenmesi
Examination of preparatory school instructors' perceptions toward the use of Web 2.0 tools
Yazar: CEREN YÜCEL
Danışman: PROF. DR. GONCA KIZILKAYA CUMAOĞLU
Yeditepe Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı / Eğitim Yönetimi ve Denetimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Bilgisayar destekli dil eğitimi = Computer assisted language education ; Yabancı dil eğitimi = Foreign language education

Özet:
Bu çalışmada Üniversite hazırlık bölümü okutmanların Web 2.0 araçlarının kullanıma yönelik algı düzeyleri ve bu algının çeşitli demografik değişkenler açısından farklılaşıp farklılaşmadığı incelenmiştir. "Web 2.0, ikinci nesil Web'i ifade eder ve uyumlu, kullanıcı odaklı web uygulamaları ve hizmetleri aracılığıyla sosyal bağlantıyı, medya ve bilgi paylaşımını, kullanıcı tarafından oluşturulan içeriği ve bireyler ile kurumlar arasında iş birliğine teşvik eder." (Wilson, et al., 2011)
Web 2.0 araçları kullanımı yüksek seviyede etkileşim kurabildiğimiz, okuma, yazma ve konuşma gibi dil becerilerini interaktif ortamda desteklemektedir. Öğretmenlerin Web 2.0 araçlarını öğrencilerin derste aktif olmalarını sağlamak ve dil becerilerini artırmak üzere derslerine entegre ettikleri gözlenmiştir. Web 2.0 araçlarına yönelik araştırma sonuçları, cinsiyet, kıdem, deneyim ve yaş gibi değişkenlere göre farklılık gösterip göstermediği analiz edilmiştir. Dil öğretiminde Web 2.0 araç kullanımına hâkim olan ve kullanan İstanbul İlinde İngilizce Üniversite hazırlık okutmanları çalışma grubu oluşturularak tarama araştırması gerçekleştirilmiştir. Araştırma sonuçları SPSS uygulamaları kullanılarak analiz edilmiştir. Verilerin normal dağılım testleri olumsuz olduğundan parametrik olmayan testler uygulanarak değişkenler arasındaki farklar incelenmiştir.

Abstract:
In this study, the level of perception of preparatory school instructors towards the use Web 2.0 tools and whether this perception differs based on various demographic variables were examined. "Web 2.0 refers to the second generation of the Web, wherein interoperable, user-centered web applications and services promote social connectedness, media and information sharing, user-created content, and collaboration among individuals and organizations." (Wilson, et al., 2011). The utilization of Web 2. tools enables extensive interaction, providing a platform for fostering language abilities like reading, writing, and speaking in a dynamic setting. It has been observed that teachers integrate 2.0 tools their lessons to promote active participation by students and enhance their language skills. The research results regarding the use of Web 2. tools have been analyzed based on variables such as gender, seniority, experience, and to determine if there are any differences. A survey was conducted with English preparatory school instructors in who are knowledgeable about and utilize Web 2.0 tools in language instruction. data was analyzed using SPSS applications by applying non-parametric tests due to the non-normal distribution of data."