Süreç ve çaba modelleri bağlamında ardıl çeviri yetkinliği: Fransızca-Türkçe dil çifti üzerinde bir inceleme
Competence of consecutive interpretation in the context of process and effort models: An examination on the language pair of French-Turkish
Yazar: GÖKÇE DENİZ GÜÇLÜ
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ AŞKIN ÇOKÖVÜN
Mersin Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Çeviribilim Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Fransız Dili ve Edebiyatı = French Linguistics and Literature ; Mütercim-Tercümanlık = Translation and Interpretation
Dizin: Ardıl çeviri = Consecutive interpreting ; Fransızca = French language ; Türkçe = Turkish ; Türkçe çeviri = Turkish translation ; Çeviri bilim = Science of translation ; Çeviri yöntemleri = Translation methods

Özet:
Çeviri, diller ve kültürlerarası bir iletişim aracıdır ve tarihi çok eskilere dayanmaktadır. Çevirinin gelişim sürecine daha önceden adım atmış bilim adamları, çevirinin bilişsel ve zihinsel boyutlarının ilginçliğini keşfederek kendi çalışma alanlarında, yazılı ve sözlü çevirmenlerin zihinsel işleyişlerini konu edinen birçok çalışmalar yapmışlardır ve bu çalışmalar sonunda da yazılı ve sözlü çevirmenlerin zihinsel süreçlerinin işleyişinde farklılık olduğu saptanmıştır. Bu farklılık da sözlü çevirinin bilişsel bir etkinlik olduğunu ve bellek süreçlerinden ayrı düşünülemediğini ortaya çıkarmıştır. Sözlü çeviri türlerinden birini oluşturan ardıl çeviri ise birçok kuram ve uygulamalar ışığında günümüze kadar açıklanmaya çalışılmıştır. "Süreç ve Çaba Modelleri Bağlamında Ardıl Çeviri Yetkinliği: Fransızca-Türkçe Dil Çifti Üzerinde Bir İnceleme" başlıklı çalışmada ise, bilişsel çerçevede gelişen sözlü çevirinin günümüz kuramlarından olan "Süreç Modeli" ve "Çaba Modeli"nden yola çıkılarak ardıl çeviri süreci ele alınmıştır. Bu modellerin her biri ardıl çevirinin farklı noktalarına değinmektedir ve bu farklı noktalar bu çalışmada bir araya getirilerek ardıl çeviri yetkinliği açıklanmaya çalışılacaktır. Betimleyici bir çalışmanın gerekliliği olarak çalışmaya farklı alanlarda yapılmış olan ardıl çeviri örnekleri de dâhil edilerek çalışmanın hem nicel hem de nitel olarak anlam kazanması sağlanacaktır.

Abstract:
Translation is a cross-language and cross-cultural communication tool and dates back to very old times. The scientists taking a step in the development of the translation process previously have made a lot of studies dealing with the mental functioning of translators and interpreters in their field by exploring the interestingness of cognitive and intellectual dimensions of translation and as a result of these studies a difference have been found in the functioning of the mental processes of translators and interpreters. This difference has revealed that translation is a cognitive activity and cannot be considered separately from the memory process. Consecutive interpretation which is one of the forms of interpretation types has been tried to be explained up to the present in the light of many theories and applications. In the study titled "Competence of Consecutive Interpretation in the context of Process and Effort Models: an examination on the language pair of French-Turkish"; consecutive interpretation process has been discussed by starting from "Process Model" and "Effort Model" which are the contemporary theories of interpretation developed in cognitive context. Each of these models refers to the different points of consecutive interpretation. Therefore, competence of consecutive interpretation has been explained with many dimensions in this study by gathering these different points. The study has been provided to gain meaning in terms of both quality and quantity by including in the study consecutive interpretation examples performed in the other fields as a necessity of a descriptive study. Thus, competence of the consecutive interpretation has been determined with the examples.