hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Türk beşlerinin keman yapıtlarının araştırılması ve incelenmesi
Being researched and examined of the Turkish five's solo violin works
Yazar: ZEYNEP İLAYDA ETEM
Danışman: DOÇ. MEHMET SİNAN DİZMEN
Ankara Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Çalgı Ana Sanat Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2018
Konu: Müzik = Music
Dizin: Akses, Necil Kazım = Akses, Necil Kazım ; Alnar, Hasan Ferid = Alnar, Hasan Ferid ; Beşler Grubu = Group of Fives ; Biyografi = Biography ; Erkin, Ulvi Cemal = Erkin, Ulvi Cemal ; Keman = Violin ; Müzik eserleri = Music works ; Rey, Cemal Reşit = Rey, Cemal Reşit ; Saygun, Ahmet Adnan = Saygun, Ahmet Adnan ; Çok sesli müzik = Polyphonic music

Özet:
Bu tezde, ülkemizde çağdaş çok sesli Türk Müziğinin benimsenmesinde ve yaygınlaşmasında önemli rol oynayan Cumhuriyet dönemi bestecilerimizden Cemal Reşit Rey (1904-1985), H. F. Alnar (1906- 1978), Ulvi Cemal Erkin (1906-1972), Ahmet Adnan Saygun (1907-1991) ve Necil Kazım Akses (1908-1999)‟in hayatları incelenmiş ve bu bestecilerimizin keman için yazdıkları eserler araştırılıp örneklerle anlatılmıştır. Bestecilerin hayatları ve eserleri kronolojik sırayla yazılmıştır. Eserlerin analizleri yapılıp, notalarla örneklendirilmiştir.

Abstract:
In this dissertation, The Turkish Five, Cemal Reşit Rey(1904-1985), H. F. Alnar (1906- 1978), Ulvi Cemal Erkin (1906-1972), Ahmet Adnan Saygun (1907-1991) and Necil Kazım Akses (1908-1999)‟s, who were composers of Republican era playing a crucial part in being embraced and the expansion of contemporary polyphonic Turkish music in our country, lives were examined and the violine works of these composers were researched and explained with examples. The lives and the works of these composers were written in chronological order. The works were analyzed and illustrated with notes.
Mikro-şerit yama antenlerin minyatürleştirilmesi ve bant genişliğinin arttırılması
Miniaturization and enhancement of the bandwidth of micro-strip patch antennas
Yazar: BARIŞ ONAYLI
Danışman: PROF. DR. BARIŞ AKAOĞLU
Ankara Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Fizik Mühendisliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2018
Konu: Fizik ve Fizik Mühendisliği = Physics and Physics Engineering

Özet:
Bu çalışmada, mikroşerit yama antenlerin küçültülmesi ve bant genişliğinin arttırılması problemi ele alınmıştır. Minyatürleştirme ve bant genişliği arttırma işlemlerinden önce mikroşerit yama anten tasarım parametreleri matematiksel formüller ile hesaplanmıştır, sonrasında minyatürleştirme ve bant genişliği arttırma işlemleri CST Microwave Studio programı ortamında yürütülmüştür. Mikroşerit yama antenin boyutlarının küçültülmesi ve bant genişliğinin arttırılması için toprak düzleminde kasıtlı olarak kusurlar yaratılmıştır. Ayrıca ultra geniş bantlı yama anten elde etmek için metamalzeme ve reaktif empedans yüzeyi kullanılmıştır. Mikroşerit yama anten tasarım parametrelerinin optimize edilmesi sonucunda elde edilen en verimli parametreler kullanılarak, antenin üretimi yapılmış ve sonrasında vektör ağ analizörü kullanılarak üretilen antenin laboratuvar testleri yapılmış ve S11 parametresi ile beraber voltaj duran dalga oranı analiz edilmiştir. Yapılan laboratuvar testleri sonucunda toprak düzlemindeki kasıtlı olarak yaratılan kusurların çalışma frekansı ve bant genişliği üzerinde önemli bir etkisinin olduğu gözlenmiştir. Ek olarak, mikroşerit yama antenden yansıyan güç ve bant genişliğinin reaktif empedans yüzey tarafından etkilendiği görülmüştür.

Abstract:
In this study, the problem of the miniaturization and bandwidth enhancement of microstrip patch antennas are considered. Before the miniaturization and enhancement band width process, the dimensions of the patch antenna are calculated with using a mathematical formulas and both miniaturization and bandwidth enhancement operations are conducted in CST Microwave Studio program. In order to miniaturize the patch antenna and to increase the bandwidth, the intentionally created defects on the ground plane is used. Also, to obtain the ultrawide band patch antenna, the metamaterials and reactive impedance surface are utilized. By optimizing the design parameters of microstrip patch antenna, the manufacturing of the antenna is conducted with employing the most favorable and convenient design parameters. Furthermore, the laboratory trial tests of the antennas are performed using vector network analyzer by checking the S11 parameter and voltage standing wave ratio. It is found that, the intentionally created defects on the ground plane has a substantial effect on the operating frequencies and bandwidth range. Also, it is observed that reflected power and bandwidth of the microstrip patch antenna is affected by reactive impedance surfaces.
İletişim çalışmaları ve yöntembilim: Eleştirel bilgi üretimi üzerine bir araştırma
Communication studies and methodology: An inquiry on critical knowledge production
Yazar: ŞAFAK ETİKE
Danışman: PROF. DR. GAMZE ÖZDEMİR
Ankara Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Gazetecilik Ana Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2018
Konu: İletişim Bilimleri = Communication Sciences
Dizin: Akademik çalışmalar = Academic studies ; Bilgi üretimi = Knowledge production ; Eleştiri = Criticism ; Yöntembilim = Methodology ; İletişim = Communication

Özet:
Bu tezin temel sorunsalı, Türkiye'de son dönemde iletişim alanında yapılan çalışmaların, toplumsal gerçekliğin eleştirel bilgisini üretmek bakımından olanaklarının ve sınırlılıklarının neler olduğunu ve bu olanak ve sınırlılıkların metodolojik ve epistemolojik dayanaklarını tartışmaktır. Çalışmanın araştırma nesnesi Türkiye'deki iletişim araştırmalarıdır. Araştırmada, 2011-2015 yılları arasında yapılmış olan 130 doktora tezi ve 344 akademik makale olmak üzere toplam 474 akademik çalışma metodolojik analize tabi tutularak, Türkiye'de iletişim araştırmalarının temel metodolojik eğilimleri serimlenmiştir. Çalışmada, içerik çözümlemesi ile toplanan veriler tarihsel ve toplumsal bağlamıyla yorumlanarak, metodolojik eğilimlerin sonuçları ve eleştirel bilgi üretimi bakımından sınırlılıkları tartışılmaktadır. Araştırmanın sonuçları, Türkiye'de iletişim alanında üretilen akademik bilginin, bilimsellik ve eleştirellik bakımından önemli sınırlılıkları olduğunu ortaya koymuştur.

Abstract:
The main problematique of this thesis is to specify the potentialities and limitations of the recent communication studies in Turkey with respect to the production of critical knowledge of social reality and to discuss the methodological and epistemological basis of these potentialities and limitations. The object of study consists of the academic communication research in Turkey. The study conducts a methodological analysis of a total of 474 academic studies, which includes 130 Ph.D. theses and 344 academic papers. The findings of the study indicate the basic methodological tendencies of communication studies in Turkey. The study interprets the data collected via content analysis within their historical and social context and discusses the results of the methodological tendencies and the limitations they present to critical knowledge production. The findings reveal that the academic knowledge produced in communication field has crucial limitations for a critical scientific approach.
Çocuk evlerinde sitesi'nde kalan çocukların yazı farkındalığı becerilerinin değerlendirilmesi
Assessment of print awareness skills of children who livein children's residential care homes
Yazar: ZEYNEP TÜRK
Danışman: DOÇ. BERRİN BAYDIK
Ankara Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Özel Eğitim Ana Bilim Dalı / Özel Eğitim Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2018
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Erken okuryazarlık becerileri = Early literacy skills ; Yazı farkındalığı = Writing awareness ; Çocuk evleri = Children's homes

Özet:
Araştırmanın genel amacı, ev tipi kurum bünyesinde kalan 48-71 aylık çocukların erken okuryazarlık becerilerinden yazı farkındalıklarını değerlendirmektir. Ayrıca yazı farkındalığı ile farklı değişkenlerin (cinsiyet, kurumda kalma ve okulöncesi kurumuna gitme durumu) ilişkileri ortaya konulmaya çalışılmıştır. Çalışmaya bir ildeki Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı'na bağlı bir Çocuk Evleri Sitesi'nde kalan 8'i kız 17'si erkek toplam 25 çocuk katılmıştır. Araştırmada veri toplamak amacıyla "Erken Okuryazarlık Becerilerini Değerlendirme Aracı'nın Yazı Farkındalığı Alt Testi" kullanılmıştır. Okulöncesi kuruma giden çocuklar daha yüksek yazı farkındalığı puanı almışlardır. Çocukların yazı farkındalığı puanı kurumda kalma süresine ve cinsiyetlerine göre değişmemiştir. Kitabın önü (n=22), kitabın arkası (n=23) ve kitabın isminin (n=13) gösterilmesine ilişkin maddeler en çok doğru yanıt verilenler olmuştur. Diğer maddelere doğru yanıt veren çocuk sayısının ise toplam sayının yarısının altında olduğu görülmektedir. Özellikle ters yazıyı düzelten (n=1), noktanın anlamını söyleyen (n=2), büyük (n=1) ve küçük (n=2) harf gösteren çocuk sayısının bir ile iki arasında değiştiği görülmektedir.

Abstract:
The aim of the study is to assess the print awareness of early literacy skills of children aged 48-71 months in the home institution. In addition, the relationship between print awareness and different variables (gender, the length of stay in the institution and attending to the preschool institution) was tried to determined. A total of 25 children (8 girls, 17 boys) who live in a Child Houses Site affiliated to the Ministry of Family and Social Policy participated in the study. "Print Awareness Subtest of Early Literacy Skills Assessment Tool" was used to collect data in the study. Children who are going to pre-school institution obtained higher print awareness scores than those who are not going to pre-school institution. Children's print awareness scores did not change according to the length of stay in the institution and gender. Items required to show the front cover of the book (n = 22), the back cover of the book (n = 23) and the name of the book (n = 13) were the ones most correctly answered. The number of children responding correctly to other items appears to be below half of the total number. In particular, it is seen that the number of children who corrected the reversed print (n=1), said the meaning of the dot (n=2), pointed out uppercase (n=1) and lowercase (n=2) letters were changed 1 and 2.
Başbakanlık Osmanlı arşiv belgelerine göre Bakteriyolojihâne-i Şâhâne
Bakteriyolojihane-i Sahane according to prime ministry Ottoman archives
Yazar: EMRE KARACAOĞLU
Danışman: PROF. DR. REMZİ DEMİR
Ankara Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Felsefe Ana Bilim Dalı / Bilim Tarihi Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2018
Konu: Tarih = History
Dizin: Bakteriyoloji = Bacteriology ; Bakteriyolojihane-i Şahane = Bakteriyolojihane-i Sahane ; Bilim tarihi = History of science ; Kurumlar tarihi = Corporate history ; Osmanlı Devleti = Ottoman State ; Osmanlı tarihi = Ottoman history ; Türk bilim tarihi = Turkish science history ; Tıp tarihi = History of medicine

Özet:
Mikrobiyoloji ve bilhassa onun XIX. yüzyılın son çeyreğinde oldukça sivrilen bir dalı olan bakteriyoloji alanında Osmanlı Devleti'nin mümtaz kurumlarından birisi Bakteriyolojihâne-i Şâhâne'dir. İstanbul'daki kolera salgını vesilesiyle kurulmuş ve uzun süre faaliyetlerine devam etmiştir. Bilhassa sağlık hizmetlerinin ve bazı mikrobiyolojik tahlillerin yanı sıra eğitim ve araştırma faaliyetlerine de ev sahipliği yaparak bir enstitü niteliğinde varlığını sürdürmüştür. 
Ülkemizde yetişen bakteriyologların önemli bir kısmının da Bakteriyolojihâne-i Şâhâne'de eğitim görmesi, onun bu alanda oyandığı rolü açıkça göstermektedir. Baytar Adil Bey, Dr. Süleyman Nuri, Dr. Ziya Seyfullah, Dr. Refik Güran ve daha birçoklarının adları sayılabilir.
Bu çalışmada Başbakanlık Osmanlı Arşivi'nde mevcut Bekteriyolojihâne-i Şâhâne'ye ilişkin belgeler temin edilerek incelenmiş ve belgeye dayalı bir tarih yazımı anlayışıyla,  bunlar üzerinden Bakteriyolojihâne-i Şâhâne'nin tarihi ortaya çıkarılmaya çalışılmıştır.

Abstract:
In the fields of microbiology and especially its branch, bacteriology, which has excelled in the last quarter of the XIXth century, one of distinguished institutions of the Ottoman State is Bakteriyolojihane-i Sahane. It was established with the cholera outbreak in Istanbul and continued its activities for a long time. It has maintained its presence as an institute, in particular by hosting healthcare services and some microbiological surveys as well as educational and research activities.

The significant part of the bacteriologists who grew up in our country had education in Bakteriyolojihane-i Sahane and this shows clearly the role she plays in this field. Baytar Adil Bey, Dr. Süleyman Nuri, Dr.Ziya Seyfullah, Dr. Refik Güran and many others are among some of the bacteriologists.

In this study, the documents related to Bakteriyolojihane-i Sahane, which was available in Prime Ministry Ottoman Archives, were examined and tried to reveal the history of Bakteriyolojihane-i Sahane through these documents.
Arapça öğretimine yeni yaklaşımlar ve görsel materyallerin kullanılması
The new approches to Arabic teaching and the use of visual materials
Yazar: AYSUN ÖZSUNAR
Danışman: PROF. DR. SALİH ZAFER KIZIKLI
Ankara Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı / Arap Dili ve Belagatı Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2018
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Arapça = Arabic ; Dil becerileri = Language skills ; Görsel-işitsel materyaller = Audio-visual materials ; Yabancı dil eğitimi = Foreign language education ; Yabancı dil öğretimi = Foreign language teaching ; Öğretim yöntemleri = Teaching methods

Özet:
Küreselleşen dünyada yabancı dil öğrenmek zorunlu hale gelmiş, yabancı dilin nasıl öğretileceği, yabancı dil öğretimin tarihi boyunca tartışma konusu olmuş, bundan dolayı birçok yöntem geliştirilip kullanılmıştır.
Günümüzde öğrencilerin daha etkin olduğu yöntemler öne çıkmıştır. Dinleme, konuşma, okuma ve yazmadan oluşan dört temel dil becerisi, öğrenim ve öğretimin temel amacı ve aracıdır.
Teknolojinin gelişmesiyle birlikte dil öğretiminde işitsel ve görsel araçların kullanılması, dil becerilerinin geliştirilmesinde oldukça etkilidir.
Bu çalışmamızda yabancı dil öğretimi, yabancı dil öğretiminde kullanılan yöntemler, ülkemizde Arapça öğretimi, temel dil becerilerinin geliştirilmesi, görsel ve işitsel materyallerin kullanılması ele alınmıştır.
Anahtar Kelimeler: Yöntem, temel dil becerileri, görsel ve işitsel materyaller.

Abstract:
Learning of foreign language become necessity in globalized world. It has been always debating how to teach a foreign language, for this reason, several methods were developed and used.
Nowadays, methods which students can be more active have come to the forefront. Listening, talking, reading and writing the four basic skills are the main tool and target of learning ve teaching.
With the improvement of technology, using audiovisual tools in language areas effect the development of the skills of the foreign language.
In this study, foreign language teaching, foreign language teaching methods, Arabic language teaching in our country, development of basic skills of the froeign language studied.
Key words: Methods, basic skills of the foreign language, using audiovisual tools.
XIX. Asırda ve XX. Asrın başlarında İdil-Ural Bölgesi ceditçilerinin temel kelamî meselelere bakışları
Basic philosophical viewpoints of Some Scholars in Idil-UralRegion in XIX and XX centuries
Yazar: RIFAT SUYARGULOV
Danışman: PROF. DR. MUAMMER ESEN
Ankara Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı / Kelam Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2018
Konu: Din = Religion
Dizin: Cedit hareketi = Movement of Jadidism ; Kelam = Islamic theology ; İdil-Ural = Idyıı-Ural ; İslamiyet = Islam

Özet:
Tezimiz, Giriş, dört Bölümden ve Sonuçtan oluşmaktadır. Girişte tezimizin içeriği ve hazırlanmasında izlenen yönteme dair bilgi verilmiştir.
Çalışmamızın girişinde konunun öneminde, araştırmada esas alınan metotlardan ve temel kaynaklardan bahsedilmiştir. Ayrıca araştırmamızın konusu olan İdil-Ural bölgesinin XIX. ve XX. asırlarda dini ve sosyal durumu kısaca ele alınmıştır. Sözü edilen süre, olumlu ve olumsuz olan köklü değişimlerin bir zamanıdır. Dinî hayatının "rengini" belirleyen ceditçilik ve karşı taraf olan kadimcilikten de bahsedilmiştir. Ayrıca bu bölümde araştırmamızda esas aldığımız aydınların aynı zamanda birer ceditçi olduğunu da ortaya koymuşuz.
Birinci bölümde İlahiyat, ikinci bölümünde Nüvuvvet, üçüncü bölümünde Âhiret-Sem'iyat konuları incelenmiş, dördüncü bölümde ise diğer kelamî konulara temas edilmiştir.

Abstract:
Our thesis consists of Introduction, three parts and Conclusion. The contents of the thesis and the methodology used in the preparation are given in the beginning. First of all, the significance of our work, the methods and basic sources used in the research are mentioned. Also the religious and social status of Idil-Ural area in XIX-XX centuries, which is the subject of our research, has been briefly discussed. Positive and negative radical changes have occured in that time. Jadidiism, which determines the "color" of religious life, and Kadimism, the opposing party, are also mentioned. In this section we have also shown that the intellectuals we base our research on were also Jadidists.
In the first part we investigated Theology, in the second part Prophecy, in the third part Aftelife and in the fourth part other theme of kalam.
Klasik edebiyatta doğum günü şiirleri
Birthday poems in classical literature
Yazar: EBRU HACIOĞLU
Danışman: PROF. DR. ÜMİT FAFO TELATAR
Ankara Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eskiçağ Dilleri ve Kültürleri Ana Bilim Dalı / Latin Dili ve Edebiyatı Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2018
Konu: Eski Çağ Dilleri ve Kültürleri = Ancient Linguistics and Cultures
Dizin: Roma Dönemi = Roman Period ; Özel günler = Special days ; Şiir = Poem

Özet:
Bu çalışmada, Eski Yunan ve Roma toplumlarında doğum günü algısı ve doğum tanrısı üzerine bilgi verilmiş, her iki toplumun edebiyatında, doğum günü hediyesi olarak verilen doğum günü şiirlerinden dizeler filolojik olarak incelenmiş ve yorumlanmıştır.
	Ayrıca tümüyle doğum günü şiiri olması sebebiyle Roma edebiyatından, Propertius'un III.10. şiiri hayatta olan kişinin, Statius'un II.7. şiiri ölmüş kişinin doğum günü şiirlerine örnek olması sebebiyle incelenmiş ve yorumlanmıştır.
	Bunun neticesinde doğum günü olgusu ve şiirlerinin toplum yaşamında dini olduğu kadar kültürel ve sosyal açıdan da önemli bir yer edindiği sonucuna ulaşılmıştır.

Abstract:
This work is based on the birthday mentalities observed by the Ancient Greek and Roman societies. Various lines selected from the birthday poems which were mainly presented as birthday gifts are philologically examined and discussed in the general context of Ancient Greek and Roman Literature.

For the reason that they are the complete examples of Roman birthday poetry, Propertius III.10 to someone alive and Statius II.7 to someone deceased are equally perused.

Finally, it is concluded that both birthday mentality and its reflections on poetry played a very significant role in the social and cultural life as well as religious.
Âlûsî'nin Rûhu'l-Meânî Tefsirinde Seyr u Sülûk
In the Ruh al-Ma'ani Interpretation of Alusi Seyr u Sulūk
Yazar: İBRAHİM TÜRKOĞLU
Danışman: PROF. DR. ETHEM CEBECİOĞLU
Ankara Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı / Tasavvuf Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2018
Konu: Din = Religion
Dizin: Alusi = Alusi ; Kur'an-ı Kerim = Koran ; Ruhu`l-Meani = Ruhu`l-Meani ; Seyr u süluk = Seyr u süluk ; Tefsir = Commentary ; İslamiyet = Islam

Özet:
XVIII. yüzyılın sonu ve XIX. yüzyılın ilk çeyreğinde, Bağdat'ta yaşamış olan Âlûsî'nin, Rûhu'l-meânî isimli tefsiri, İslâm düşünce tarihinde önemli olduğu gibi Tasavvuf ilmi açısından da değerlidir. Müfessirin Rûhu'l-meânî'deki, işârî yorumlarıyla birlikte eserin değişik yerlerinde Tasavvufla ilgili açıklamaları, İslâm bilim tarihi açısından kendine özeldir. Âlûsî'nin işârî bablardaki, seyr u sülûkla ilgili beyanları, eserin Tasavvuf tarihi açısından ayrı bir yerinin olduğunu göstermektedir. Bu çalışmada, Âlûsî'nin tefsirinde, Tasavvufta önemli bir yeri olan seyr u sülûk'un, Kur'ân'daki değişik tasvirleri, seyr u sülûk'a başlamanın keyfiyeti, bu hususta engellerden soyutlanma, seyr u sülûk metotları, bu metodlardaki ayrılık, seyr u sülûkun makamları, nefs ve mertebeleri, mürşid ve sâlik konuları ele alınmıştır. Tasavvuf geleneğinin önemli bir halkası olan Âlûsî'nin, seyr u sülûk anlayışını, hazırladığımız bu teze göre Rûhu'l-meânî adlı eserindeki değerlendirmelerinden çıkarmak mümkündür.

Abstract:
At the end of the eighteenth and the first quarter of the nineteenth century, the Ruh al-Ma'ani, exegesis of Alusi,  who lived in Baghdad, is also important in the knowledge of Mysticism/ Sûfîsm as it is important in the history of Islamic thought. Exegete ( Comentator) descriptions of Sûfîsm in different places of the work together with the interpretations of Islam in Ruh al-Ma'ani are specific to Islam in terms of science history. The statements of Alusi concerning the seyrū sulūk  in işârî pages, indicate that the work has a distinct place in the history of Islamic mysticism. In this study, it is aimed that in the comment of Alusi, the different descriptions of seyrū sulūk in the Qur'ân, which has an important place in Mysticism, the nature of starting to seyr u sülûk, the isolation from the obstacles of this subject, the subjects of sulūk, nafs and ranks, student and teacher issues have been discussed. It is possible to deduce the understanding of seyrū sulūk, which is an important circle of the tradition of Mysticism, from the evaluations in his work Ruh al-Ma'ani, according to this thesis we prepared.