Cinsiyetin girişimcilik eğilimi, motivasyonu ve özellikleri üzerindeki etkisi: Üniversite öğrencileri üzerinde bir araştırma
Effect of gender on entrepreneurial tendency, entrepreneurial motivation and entrepreneurial characteristics: A research on university students
Yazar: REYHAN AKTAR
Danışman: PROF. DR. BAHAR BURTAN DOĞAN
Dicle Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İktisat Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Ekonomi = Economics ; İşletme = Business Administration
Dizin: Kurumsal girişimcilik = Corporate entrepreneurship ; Mesleki toplumsal cinsiyet = Occupational gender ; Toplumsal cinsiyet = Gender ; Çalışan kadınlar = Working women ; Örgüt içi girişimcilik = Organizational entrepreneurship ; Örgütsel girişimcilik = Organizational entrepreneurship

Özet:
Bu araştırmanın amacı cinsiyetin girişimcilik eğilimi, girişimcilik motivasyonu ve
girişimcilik özellikleri üzerindekisi etkisini araştırmaktır. Araştırma kapsamında öncelikle
girişimcilik kavramı, eğilimi, girişimciliğin altında yatan motivasyonlar ve girişimcilerin ortak
özelliklerinin incelendiği literatür taraması yapılmıştır. Ardından literatür taramasından elde
edilen bulgular ışığında anket hazırlanmış ve üniversite öğrencilerine uygulanmıştır.
Araştırmanın evreni Türkiye'deki üniversite öğrencileridir. %99 güvenilirlik oranı ve %5 hata
payı marjiniyle ortaya çıkan ve hedeflenmesi gereken örneklem sayısı 666 olarak belirlenmiştir.
Araştırma kapsamında erkek ve kadın üniversite öğrencileri kıyaslanacağı için kadın ve erkek
sayılarının birbirlerine eşit tutulmuştur. Bu anlamda 666 öğrenci hedeflenmiş ve bu öğrencilerin
333'ü kadın 333'ü erkek olacak şekilde anketler yapılmıştır. Çıkan sonuçlara göre, girişimcilik
motivasyonunda en düşük değere sahip olan alt boyut "bireyci odak", en yüksek değere sahip
olan alt boyut ise "ekonomik odak" olmuştur. Girişimci kişilik özellikleri ölçeğinde ise "kontrol
odağı" alt boyutu en düşük değere ve "başarı ihtiyacı" alt boyutu da en yüksek ortalama değere
sahip alt boyut olmuştur. Girişimcilik eğilimi ölçeğinde ise ortalama değer yüksektir. Cinsiyet
değişkeni ile girişimcilik eğilimi puan ortalamaları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir
farklılık olduğu anlaşılmıştır. Sonuçlara göre, erkek öğrencilerin girişimcilik eğilimi puan
ortalaması kadın öğrencilere göre daha yüksek çıkmıştır. Cinsiyet değişkeni ile girişimcilik
motivasyonu alt boyutlarından "ekonomik odak", "toplumsal odak" ve "çalışma odağı" puan
ortalamaları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık olduğu anlaşılmıştır. Sonuçlara
göre, erkek öğrencilerin ekonomik, toplumsal ve çalışma motivasyonlarının kadın öğrencilere
göre daha yüksek olduğu anlaşılmıştır. Cinsiyet değişkeni ile girişimci kişilik özellikleri alt
boyutlarından "risk alma eğilimi", "başarı ihtiyacı", "kontrol odağı" ve "belirsizlik toleransı"
puan ortalamaları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık olduğu anlaşılmıştır.
Sonuçlara göre, erkek öğrencilerin risk alma eğilimlerinin ve başarı ihtiyaçlarının kadın
öğrencilere göre daha yüksek olduğu belirlenmiştir. Yine erkek öğrencilerin belirsizliğe karşı
tolerans skorlarının kadın öğrencilere kıyasla daha yüksek olduğu da anlaşılmıştır. Kadın
öğrencilerin kontrol skorlarının ise erkeklere kıyasla daha yüksek seviyede olduğu görülmüştür.

Anahtar Sözcükler: Girişimcilik, Girişimcilik Eğilimi, Girişimci Kişilik Özellikleri, Girişimcilik Motivasyonları, Kadın Girişimci

Abstract:
The aim of this study was to investigate the effect of gender on entrepreneurial tendency,
entrepreneurial motivation and entrepreneurial characteristics. Within the scope of this
research, first of all, a literature review was conducted in which the concept of entrepreneurship,
entrepreneurial tendency, motivations underlying entrepreneurship and the common
characteristics of entrepreneurs were examined. Following this, a questionnaire was prepared
in the light of the findings obtained from the literature review and applied with university
students. The universe of the research is university students in Turkey. With a 99% confidence
rate and a 5% margin of error, the number of samples to be targeted was determined as 666.
Since male and female university students will be compared within the scope of this research,
the numbers of men and women have been kept equal. In this sense, within the scope of the
research, 666 students were targeted and surveys were conducted in such a way that 333 of
these students were female and 333 were male. According to the results, the sub-dimension
with the lowest value in entrepreneurship motivation was "individualistic focus", and the subdimension with the highest value was "economic focus". In the scale of entrepreneurial
personality traits, the "locus of control" sub-dimension had the lowest value and the "need for
achievement" sub-dimension had the highest average value. In the entrepreneurship tendency
scale, the average value is high. It was found that there is a statistically significant difference
between the gender variable and the mean scores of entrepreneurship tendency. According to
the results, the mean score of entrepreneurship tendency of male students was higher than that
of female students. It was understood that there was a statistically significant difference between
the gender variable and the mean scores of "economic focus", "social focus" and "study focus",
which are sub-dimensions of entrepreneurship motivation. According to the results, it was
understood that the economic, social and work motivations of male students were higher than
female students. It was found that there was a statistically significant difference between the
gender variable and the mean scores of the sub-dimensions of entrepreneurial personality traits
such as "propensity to take risks", "need for achievement", "locus of control" and "tolerance of
uncertainty". According to the results, it was determined that male students' tendency to take
risks and their achievement needs were higher than female students. It was also understood that
male students' tolerance to uncertainty scores were higher than female students. It was observed
that the control scores of female students were higher than that of males.

Keywords: Entrepreneurship, Entrepreneurship Tendency, Entrepreneurial Personality Traits, Entrepreneurship Motivations, Female Entrepreneur