Ana-babaların çocuklarının beden eğitimi dersine katılımına yönelik tutumları ve beklentileri
Expectations and attitudes of parents towards participation of their children into physical education classes
Yazar: ERMAN ÖNCÜ
Danışman: PROF.DR. ÖZBAY GÜVEN
Gazi Üniversitesi / Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2007
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Spor = Sports
Dizin: Spor = Sports

Özet:
Bu arastırmanın amacı; ilkögretim 6, 7 ve 8.sınıflarda ögrenimgören ögrencilerin ana-babalarının, çocuklarının beden egitimi dersinekatılımına yönelik tutum ve beklentilerini belirlemek, bu tutum vebeklentilerin; ögrenci ve ana-babalarının kisisel bilgilerinden elde edilenbagımsız degiskenlere göre farklılasıp farklılasmadıgını karsılastırarakortaya koymaktır.Çalısmaya, Mersin l Milli Egitim Müdürlügüne baglı merkezokullarda ögrenim gören 955 ögrencinin velisi gönüllü olarak katılmıstır.Arastırmada veri toplama araçları olarak; ana-babaların, çocuklarınınbeden egitimi dersine katılımıyla ilgili ?Tutum Ölçegi?, ?Beklenti Anketi? ve?Açık Uçlu Soru Anketi? kullanılmıstır.Arastırma sonucunda ana-babaların, çocuklarının beden egitimidersine katılımına yönelik tutumlarının; çocukların okudukları sınıf,çocukların beden egitimi ögretmenlerinin cinsiyeti, okul takımlarında vespor kulüplerinde oynama durumları, ana-babanın spor yapma durumu,sporla ilgili TV programlarını izleme, sporla ilgili yazılar okuma (gazete,dergi, kitap gibi) ve spor yarısma veya müsabakalarını izlemeye gitmesıklıgına göre farklılastıgı görülmüstür. Arastırmada beklenti anketiifadelerine verilen tepkilerin de genelde istendik yönde oldugu görülmüs vebazı degiskenler açısından anlamlı farlılıklar tespit edilmistir. Ayrıca içerikanalizi sonucu elde edilen bulguların da arastırmada ulasılan digerbulgularla benzer özellikler tasıdıgı saptanmıstır.Anahtar Kelimeler: Beden egitimi ve spora katılım, aile, tutumlar.

Abstract:
Objective of this study is to determine the expectations andattitudes of parents of students in the 6th, 7th and 8th grades in primaryschool towards participation of their children into physical educationclasses and to display, in a comparative way, whether these attitudes andexpectations acquire a different character according to the independentvariables obtained through personal information of students and parents.Parents of 955 students attending to the schools affiliated to theProvincial Directorate of National Education in Mersin Provinceparticipated into the study voluntarily. ?Attitude Scale?, ?ExpectationQuestionnaire? and ?Open-Ended Questionnaire? concerning the attitudesof parents towards participation of their children into physical educationclasses were used in the study as the data-collection tools.It has been observed in the outcome of the study that attitudes ofparents towards participation of their children into physical educationclasses vary depending on the grade of their children, sex of the teacherof physical education class of their children, children?s state of doingsports/playing in the school teams and sports clubs, parents? state of doingsports, parents? watching TV programs concerning sports, reading articlesconcerning sports (newspapers, magazines, books and etc?) andfrequency of watching sports contests and competitions. It has also beenfound out in the study that reactions given to the expressions in theexpectation questionnaire are usually in the desired way and significantdifferences were detected for some variables. Furthermore, it has beenfigured out that findings acquired through the content analysis have similarcharacteristics with other findings obtained through the study.Keywords: Participation into physical education and sports,parents, attitudes.