3-6 yaş grubu çocuğa sahip ebeveynlerin çocuk yetiştirmeye ilişkin tutumlarının incelenmesi
Investigation of parents' attitudes towards child rearing with children aged 3-6
Yazar: AYŞE KARADAL KUTLUER
Danışman: PROF. DR. SEVDA ASQAROVA
Üsküdar Üniversitesi / Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Çocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı / Çocuk Gelişimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2021
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Sağlık Eğitimi = Health Education ; Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları = Child Health and Diseases
Dizin: Aile tutumu = Family attitude ; Ana-baba tutumu = Parents attitude ; Ebeveyn-çocuk ilişkisi = Parents-child relation ; Okul öncesi dönem = Preschool period ; Okul öncesi çocuklar = Preschool childrens ; Tutum ölçekleri = Attitude scales ; Çocuk büyütmede ebeveynin rolü = Parenting ; Çocuk gelişimi = Child development ; Çocuk yetiştirme = Child rearing ; Ölçekler = Scales

Özet:
Çalışmada 3-6 yaşlarındaki çocukların ebeveynlerinin, çocuk yetiştirmeye yönelik davranışlarının incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma, tanımlayıcı ve kesitsel bir çalışmadır. Araştırma, çevrim içi olarak 3-6 yaşlarındaki okul öncesi eğitim alan çocukların, 69'u anne 81'i baba olmak üzere toplamda 150 ebeveyn ile yapılmıştır.
Araştırmada, araştırmacı tarafından hazırlanan demografik bilgi formu ve Özyürek (2017) tarafından hazırlanan Anne-Baba Tutum Ölçeği, veri toplama aracı olarak kullanılmıştır. Verilerin analizinde SPSS 25.0 paket programı kullanılmıştır. Araştırma verileri değerlendirilirken tanımlayıcı istatistiksel yöntemlerin (Ortalama, Standart Sapma, Frekans) yanı sıra iki bağımsız grup arasında niceliksel sürekli verilerin karşılaştırılmasında T- Testi, ikiden fazla bağımsız grup arasında niceliksel sürekli verilerin karşılaştırılmasında One Way Anova testi kullanılmıştır. Anlamlılık tüm değerler için p<0,05 düzeyinde değerlendirilmiştir.
Araştırma sonucunda Anne-Baba Tutum Ölçeği alt boyutlarının puanları ve toplam puanların, ebeveynlerin cinsiyetleri, yaşı, öğrenim durumu,  çocukları ile iyi iletişim kurma durumları değişkenlerine göre istatiksel olarak anlamlı bir farklılık gösterdiği; ebeveynlerin çocuk sayısı, aylık gelir, çocuğun okula başlama yaşı, gelir durumu değişkenlerine göre istatiksel olarak anlamlı bir farklılık göstermediği tespit edilmiştir.

Anahtar Kelimeler: Anne-Baba Tutum Ölçeği, Ebeveyn Tutumları, Okul Öncesi Dönem

Abstract:
In this study, it was aimed to examine the parenting behaviors of children aged 3-6 years. The research is a descriptive and cross-sectional study. The research was conducted with a total of 150 parents, 69 of whom were mothers and 81 were fathers, of children aged 3-6 years old who received education online.
In the research, the demographic information form prepared by the researcher and the Mother-Father Attitude Scale prepared by Özyürek (2017) were used as data collection tools. SPSS 25.0 package program was used in the analysis of the data. In addition to descriptive statistical methods (Mean, Standard Deviation, Frequency) while evaluating the research data, the t-test was used to compare quantitative continuous data between two independent groups, and the One Way Anova test was used to compare quantitative continuous data between more than two independent groups. Significance was evaluated at the p<0.05 level for all values.
As a result of the research, the scores of the sub-dimensions of the parent attitude scale and the total scores showed a statistically significant difference according to the variables of parents' gender, age, education level, and good communication with their children; It has been determined that there is no statistically significant difference according to the number of children of the parents, monthly income, age at which the child starts school, and income status.

Keywords: Parent Attitude Scale, Preschool Period,  Parental Attitudes