Lisanslı olarak spor yapan ortaöğretim öğrencilerinin sportmenlik yönelimi düzeylerinin belirlenmesi
Determination of the level of sportsmanship orientation of secondary education students who have licensed sports
Yazar: ÖZGÜR VARLIK
Danışman: DOÇ. DR. GÜLSEN ÖZCAN
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Beden Eğitimi Öğretmenliği Ana Bilim Dalı / Beden Eğitimi Öğretmenliği Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2021
Konu: Spor = Sports
Dizin: Lise öğrencileri = High schools students ; Spor = Sports ; Spor faaliyetleri = Sport activities ; Sporcu öğrenciler = Sportsmen students ; Sportmenlik = Sportsmanship

Özet:
Bu Araştırma "Ortaöğretim kurumlarında lisanslı olarak spor yapan
öğrencilerin sportmenlik yönelimi düzeylerinin incelenmesi" maksadıyla
yapılmıştır. Araştırmanın örneklem grubunu Bolu ili Merkez ilçesindeki
ortaöğretim kurumlarında öğrenim gören ve lisanslı olarak spor yapan 324 öğrenci
oluşturmaktadır. Araştırma verilerinin toplanmasında Vallerand, Briere, Blanchart
ve Provencher (1997) tarafından geliştirilen ve Türkçe uyarlaması Sezen
Balçıkanlı (2010) tarafından yapılan Çok Boyutlu Sportmenlik Yönelimi Ölçeği
( ÇBSYÖ) kullanılmıştır.Verilerin analizinde homojenlik durumu Levene Testi,
dağılımın normalliği Kolmogrov Smirnov testi ile incelenmiştir. Tüm analizler
için veriler normal dağıldığından iki ilişkisiz örneklemin karşılaştırılması için
bağımsız gruplar t-testi uygulanmıştır. İkiden fazla ilişkisiz örneklemin
karşılaştırılması tek yönlü varyans analizi ile yapılmıştır.
 Araştırmanın sonucunda sınıf düzeyine, spor yaşına ve spor türüne göre
istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunmamıştır (p> 0.05). Cinsiyet değişkenine
göre "Kurallar ve Yönetime Saygı" alt boyutunda kadın öğrenciler lehine anlamlı
fark belirlenmiştir. Spor branşı değişkenine göre de "Sosyal Normlara Uyum",
"Kurallar ve Yönetime Saygı" alt boyutlarında anlamlı fark ortaya çıkmıştır.
Ayrıca haftalık antrenman süresine göre "Sosyal Normlara Uyum", "Kurallar ve
Yönetime Saygı" ile "Rakibe Saygı" alt boyutlarında anlamlı farklar belirlenmiştir
(p<0.05).

ANAHTAR KELİMELER: Lisanslı Spor, Ortaöğretim, Sportmenlik, Sportmenlik Yönelimi

Abstract:
This research was carried out with the aim of "Examining the sportsmanship
orientation levels of the students who are licensed in secondary education
institutions".The sample group of the study consists of 324 students studying in
secondary education institutions in the Merkez district of Bolu province and doing
sports under license.Multi-dimensional Sportsmanship Orientation Scale
developed by Vallerand,Briere,Blanchart, and Provencher and adapted to Turkish
language by Sezen Balçıkanlı was used to collect research data.In the analysis of
the data, the homogeneity was examined using the Levene Test and the normality
of the distribution was examined by the Kolmogrov Smirnov test.Since the data
for all analyzes were normally distributed, independent groups t-test was used to
compare two unrelated samples.Comparison of more than two unrelated samples
was made by one-way analysis of variance. As a result of the study, no
statistically significant difference was found according to class level,sports age
and sports type. According to the gender variable , a significant difference was
found in favor of female students in the "Respect to Management and Rules" subdimension.According to the sports branch variable, a significant difference was
found in the "Compliance with Social Norms", " Respect to Management and
Rules"sub-dimensions.In addition, significant differences were determined in the
sub-dimensions of "Compliance with Social Norms", "Respect to Management
and Rules" and "Respect to Competitor" according to the weekly training time.

KEYWORDS:Licenced sports, secondary education, Sportsmanship, Sportsmanship orientation