Türkiye'de istihdam politikaları kapsamında meslek edindirme kursları: Eskişehir örneği
Vocational courses within the scope of employment policies in Turkey: The case of Eskişehi̇r
Yazar: SEVCAN ATAY
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ KEMAL CEBECİ
Marmara Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Maliye Ana Bilim Dalı / Maliye Teorisi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2021
Konu: Maliye = Finance
Dizin: Eskişehir = Eskişehir ; Mesleki eğitim = Vocational education ; Mesleki kurslar = Vocational courses ; İstihdam = Employment ; İstihdam politikaları = Employment policies ; İşsizlik = Unemployment ; İşsizlikle mücadele politikaları = Unemployment struggle policies

Özet:
Günümüzde gelişmişlik seviyesi ne olursa olsun işsizlik, ortaya çıkardığı sosyal, 
ekonomik ve psikolojik sonuçlar itibariyle bütün toplumların en önemli sorunlarından 
biridir. Küreselleşme, sanayileşme, nüfus artışı, göç ve krizlerin etkisiyle de işsizlik 
rakamları artmakta, işsizlikle mücadelede yeni politikalar gündeme gelmekte ve Meslek 
Edindirme Kursları da bu kapsamda önem kazanmaktadır. Son yıllarda Meslek
Edindirme Kursları, işsizlikle mücadele ve istihdam politikaları kapsamında önemli bir 
fonksiyon görmektedir. Bu çalışmada, Eskişehir Büyükşehir Belediyesi'ne bağlı faaliyet 
gösteren "Sanat ve Meslek Eğitimi Kursları'nın (ESMEK) ve Türkiye İş Kurumu'nda 
(İŞKUR) verilen eğitimlerin, işsizliği azaltmadaki rolü araştırılmaktır. Yapılan 
çalışmada sosyal bilimlerde sıklıkla kullanılan literatür tarama yöntemi kullanılmıştır. 
Türkiye İstatistik Kurumu (TUİK), İŞKUR ve Eskişehir Büyükşehir Belediyesi Faaliyet 
Raporları'ndan elde edilen verilere göre tablo ve grafikler oluşturularak 
değerlendirmeler yapılmıştır. Eskişehir'de Meslek Edindirme Kurslarına ilişkin 
istatistikî veriler, işsizlik ve istihdam verileri ile karşılaştırmalı şekilde analiz edilmiştir. 
Bu çalışmada, ESMEK ve İŞKUR tarafından yürütülen meslek eğitim kurslarının, kadın 
istihdam edilme oranını artırdığı ve kursiyerlerin sosyal anlamda birçok kazanım elde 
ederek sosyal hayat ile olan uyumunu kolaylaştırdığı ortaya konulmuştur. Buna ek 
olarak, meslek eğitim kurslarının, meslek edindirmeye yönelik amacının yanında 
kursiyerlerin sosyalleşmesine katkı sağladığı görülmüştür.

Abstract:
Regardless of the level of development today, unemployment is one of the most 
important problems of all societies in terms of its social, economic and psychological 
consequences. Unemployment increase with the effect of globalization, 
industrialization, population growth, migration and crises, new policies come to the 
agenda in terms of fighting unemployment and Vocational Training Courses gain 
importance in this context. In recent years, Vocational Training Courses have an 
important function within the scope of unemployment and employment policies. The aim 
of this study is to investigate the role of the trainings given in the "Arts and Vocational 
Training Courses (ESMEK) and Turkish Employment Agency (İŞKUR) operating under 
the Eskişehir Metropolitan Municipality in reducing unemployment. In the study, the 
literature review method, which is frequently used in social sciences, is used. According 
to the data obtained from the Activity Reports of the Turkish Statistical Institute (TUIK), 
İŞKUR and Eskişehir Metropolitan Municipality, tables and graphs are created and 
evaluations are made. Statistical data on Vocational Training Courses were analyzed 
comparatively with unemployment and employment data in Eskişehir. In this study, it 
was revealed that the vocational training courses conducted by ESMEK and ISKUR 
increased the employment rate of women and facilitated the integration of the trainees 
into social life by gaining many social gains. In addition, it has also been seen that 
vocational training courses contribute to the socialization of the trainees as well as to 
the purpose of acquiring a profession.