hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Robotik programlama öğretiminde ters yüz sınıf modelinin bilgi işlemsel düşünme becerisi, problem çözme becerisi ve programlama öz yeterlik düzeyine etkisi
The effect of flipped classroom model on computational thinking skills, problem solving skills, and programming self-efficacy level in teaching robotic programming
Yazar: HALİT ZİYA SAĞBAŞ
Danışman: DOÇ. DR. YİĞİT EMRAH TURGUT ; DOÇ. DR. ALPER ASLAN
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training

Özet:
Bu çalışmada ortaöğretim düzeyindeki öğrencilerin bilgisayar bilimi dersi kapsamında robotik programlama öğretiminde ters yüz sınıf modelinin bilgi işlemsel düşünme becerisi, problem çözme becerisi ve programlama öz yeterlik düzeyine etkisini incelemek amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda, nicel araştırma yöntemlerinden ön test-son test kontrol gruplu yarı deneysel araştırma deseni benimsenmiştir. Çalışmanın örneklemini 26 deney 28 kontrol gurubu olmak üzere 54 lise öğrencisi oluşturmaktadır. Çalışma kapsamında 2021-2022 eğitim – öğretim yılında sekiz haftalık bir uygulama gerçekleştirilmiştir.  Uygulama sonucunda elde edilen veriler betimsel ve kestirimsel istatistiklere tabi tutularak analiz edilmiştir. Verilerin analizi sonucunda çalışmaya katılan deney ve kontrol grubundaki öğrencilerin son test puanları incelendiğinde bilgi işlemsel düşünme becerileri ve problem çözme becerilerinde anlamlı bir farklılık tespit edilememiştir. Bunun aksine deney ve kontrol gurubu öğrencilerin programlama öz yeterlik düzeylerinde deney gurubu lehine anlamlı bir farklılık tespit edilmiştir. 

Anahtar Kelimeler: Ters Yüz Sınıf Modeli, Bilgi İşlemsel Düşünme, Problem Çözme Becerisi

Abstract:
This study aimed to examine the effect of the flipped classroom model on computational thinking skills, problem solving skills and programming self-efficacy level of secondary school students in teaching robotic programming within the scope of computer science course. For this purpose, a quasi-experimental research design with pretest-posttest control group was adopted from quantitative research methods. The sample of the study consisted of 54 high school students, including 26 participant experimental and 28 participant control groups. Within the scope of the research, an eight-week application was carried out in the 2021-2022 academic year.  The data obtained as a result of the application were analyzed through descriptive and predictive statistics. As a result of the analysis of the data, when the post-test scores of the students in the experimental and control groups participating in the study were analyzed, no significant difference was found in computational thinking skills and problem-solving skills. On the contrary, a significant difference was found in the programming self-efficacy levels of the experimental and control group students in favor of the experimental group. 

Keywords: Flipped Classroom Model, Computational Thinking, Problem Solving Skills
Çayda farklı çelik tiplerinin fidan kalitesi ve köklenme üzerine etkileri
Effects of different cutting types on seedling quality and rooting in tea
Yazar: MERYEM BOSTAN
Danışman: DOÇ. DR. KEZİBAN YAZICI
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Bahçe Bitkileri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Ziraat = Agriculture

Özet:
Çay (Camellia sinensis (L.) O. Kuntze), ülkemizin Doğu Karadeniz Bölgesinde yetiştirilmekte olup üretiminin büyük kısmı Rize ili ve ilçelerinde yapılmaktadır. Ülkemizde ilk çay bahçeleri Gürcistan'dan getirilen tohumlarla kurulmuştur. Bu durum çok farklı homojen olmayan çay bahçelerinin oluşmasına neden olmuştur. Günümüzde çay bahçelerinin yenilenmesi çalışmaları başlatılmıştır ve bunun için de klonal olarak yetiştirilen çay fidanlarına ihtiyaç duyulmaktadır. Çayda klonal çoğaltmada en yaygın kullanılan yöntem çelik ile çoğaltmadır.  Bu tez çalışmasında, üç farklı çay çeşidinde farklı çelik tipleri ve köklenme ortamlarının köklenme ve fidan kalitesi üzerine etkileri incelenmiştir. Çalışma, 2021-2023 yılları arasında Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Ziraat Fakültesi Çay Araştırma ve Uygulama serasında yürütülmüştür. Çelik alınarak üretilen fidanlarda; köklenme oranı, sürgün ve gövde uzunluğu, gövde kalınlığı, fidan kalitesi, kök sayısı, kök gelişimi, kök uzunluğu ve kök ağırlığı gibi kriterler incelenmiştir. Elde edilen verilere göre en iyi köklenme ve fidan gelişimi torf-vermikülit ortamında yetiştirilen ve iki göz bir yaprak olarak alınan çeliklerden elde edilmiştir.

Abstract:
Tea (Camellia sinensis (L.) O. Kuntze) is grown in the Eastern Black Sea Region of our country and most of its production is done in Rize province and its districts. The first tea gardens in our country were established with seeds brought from Georgia. This situation has led to the formation of very different, non-homogeneous tea gardens. Nowadays, efforts to renew tea gardens have been initiated and for this, clonally grown tea saplings are needed. The most commonly used method for clonal propagation in tea is propagation by cuttings. This study was conducted to determine the effects of different types of tea cuttings on sapling quality and rooting in two different mediums. The study was conducted between 2021 and 2023 at the Tea Research and Application Greenhouse of Recep Tayyip Erdoğan University Faculty of Agriculture. In the study, values such as shoot length, cutting length, cutting thickness, sapling quality, number of roots, root length and root weight were examined. According to the data obtained, the best rooting and sapling development was obtained from cuttings grown in peat-vermiculite environment and taken as two buds and one leaf.
Gelenek ile modernlik arasında tesettürlü sporcuların kimlik inşa stratejileri
Identity construction strategies of hijab athletes between tradition and modernity
Yazar: MELEK ALTINDAL ÇAKIR
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ EROL SUNGUR
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Din = Religion

Özet:
Bu araştırmada gelenek ve modernlik bağlamındaki tesettürlü kadın sporcuların kimliklerini oluşturmada yaşadıkları sürecin nasıl anlamlandırıldığının irdelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma grubu en az 10 yıl spor geçmişine sahip ve en az lisans düzeyinde öğrenim görmüş ya da görmekte olan 10 tesettürlü kadın sporcudan oluşmaktadır. Araştırmaya katılan sporculara öncelikle "Bilgilendirilmiş Gönüllü Onam Formu" imzalatılmış, ardından araştırmacılar tarafından geliştirilen yarı yapılandırılmış görüşme soruları sporculara sorularak görüşmeler yapılmıştır. Görüşmeler Google Meet, Microsoft Zoom ve Whatsapp uygulamaları vasıtasıyla ekran ve ses kaydı alınarak gerçekleştirilmiştir. Görüşme kayıtları interaktif ortama yazılı olarak geçirilmiş ve ham veriler sayfalara yazılı olarak elde edilmiştir. Veriler analiz edilirken betimsel ve söylem analizinden faydalanılmış, verilen cevaplar sistematik olarak derlenerek tema ve kategoriler oluşturulmuştur. Yapılan analizler sonucunda 14 tema ortaya çıkmıştır. Elde edilen sonuçlar incelendiğinde ise spor yaşantısının dinden etkilenmediği, dindar çevre ve aile tutumlarının sporcuların düşünce ve davranış biçimlerini etkilediği, sporcuların kıyafet seçimlerinin sportif ve sosyal yaşantılarını ciddi anlamda etkilediği, son dönemlerde ise eski dönemlere göre kıyafet sorunsalının giderek değişim gösterdiği tespit edilmiştir.

Abstract:
This research aims to examine how the process experienced by veiled female athletes in creating their identities in the context of tradition and modernity is interpreted. The research group consists of 10 hijab-wearing female athletes who have at least 10 years of sports history and have studied or are studying at least at the undergraduate level. The athletes participating in the research were first made to sign the "Informed Voluntary Consent Form", and then semi-structured interview questions developed by the researchers were asked to the athletes and interviews were conducted. The interviews were conducted by recording screen and audio via Google Meet, Microsoft Zoom and Whatsapp applications. The interview records were transferred to the interactive environment in written form and the raw data was obtained written on the pages. While analyzing the data, descriptive and content analysis were used, and themes and categories were created by systematically compiling the answers. As a result of the analysis, 14 themes emerged. When the results obtained are examined, it has been determined that sports life is not affected by religion, religious environment and family attitudes affect the thoughts and behaviors of athletes, clothing choices of athletes seriously affect their sports and social lives, and in recent times, the clothing problem has gradually changed compared to previous periods.
Çay (Camellia sinensis (L.) O. Kuntze) bitkisinin farklı kısımlarının polifenol ve biyoaktivite yönünden araştırılması
Investigation of different parts of tea (Camellia sinensis (L.) O. Kuntze) in terms of polyphenol and bioactivity
Yazar: OĞUZHAN CİVELEKOĞLU
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ EMİNE YURTERİ
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Tarla Bitkileri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Ziraat = Agriculture
Dizin: Antioksidanlar = Antioxidants ; Beyaz çay = White tea ; Flavonoidler = Flavonoids ; HPLC yöntemi =   ; Kafein = Caffeine ; Kateşin = Catechin ; Polifenol = Polyphenol ; Siyah çay = Black tea ; Yeşil çay = Green tea ; Çay yaprağı = Tea leaf

Özet:
Bu çalışmada, üç sürgün döneminde hasat edilen çay bitkisinin farklı kısımlarında (kök, sap, yaprak ve tepe tomurcuğu) bulunan polifenol (EGC, EGCG, EC, ECG, CG, GCG) ve kafein miktarındaki değişimlerin incelenmesi amaçlanmıştır. Analizler Yüksek performanslı sıvı kromatografisi (HPLC yaygın adıyla bilinir) ile yapılmıştır. İncelenen örneklerde kafein, GA, EGC, EGCG, EC, ECG, CG, GCG miktarları genel olarak tomurcuk, yaprak, sap ve kök olacak şekilde bulunmuştur. En yüksek kafein tepe tomurcuğunda 1. Sürgünden elde edilmiştir. 	Kök ve sap çok fazla olmamakla beraber kafein içermektedir. Her üç sürgünde de tepe tomurcuğu ve yaprak EGCG en yüksek değere sahip olmuştur. Kök ve sap kısmında diğer iki organa göre kıyasla az da olsa polifenol bulunmuştur.

Abstract:
In this study, it was aimed to examine the changes in the amount of polyphenol (EGC, EGCG, EC, ECG, CG, GCG) and caffeine in different parts of the tea plant (root, stem, leaf, and apical bud) harvested in three shoot periods. Analyzes were performed by High performance liquid chromatography (commonly known as HPLC). Caffeine, GA, EGC, EGCG, EC, ECG, CG, GCG amounts were generally found as buds, leaves, stems, and roots in the samples examined. The highest caffeine was obtained from Shoot 1 in the top bud. 
The root and stem contain caffeine, although not much. Top bud and leaf EGCG had the highest value in all three shoots. Compared to the other two organs, polyphenols were found in the root and stem, albeit less.
Güneş santrallerinde iş sağlığı ve güvenliği
Occupational health and safety in solar plants
Yazar: HALİL KANDEMİR
Danışman: PROF. DR. EYÜP FAHRİ KESKENLER
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Enerji Sistemleri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Enerji = Energy
Dizin: Elektrik santralleri = Power plants ; Güneş enerjisi santrali = Solar energy plant

Özet:
Enerji insanoğlu var olduğu sürece kullanması gereken temel ihtiyaçlarındandır. Enerjinin kaynaklarına göre ayrıldığında yenilenebilir enerji kaynaklarında diğer enerji kaynaklarının ana kaynağı olarak güneş enerjisi karşımıza çıkmaktadır. Güneş Enerjisinden faydalanma şekilleri arasında güneş enerjisinden elektrik elde etme yöntemi ile güneş enerjisi santralleri karşımıza çıkmaktadır.  Güneş enerji santralleri Dünya ve Türkiye 'de yaygınlaşmasıyla santrallerin kurulum, bakım ve işletme safhalarında İş Sağlığı ve Güvenliği uygulamaları ön plana çıkmaktadır. Risk değerlendirmesi güneş enerji santrallerinde iş sağlığı ve güvenliği uygulamalarının başında gelmektedir. Yapılan çalışmada güneş enerji santrallerinde tehlike ve risklerin belirlendiği ve bu tehlike ve risklere karşı alınması gereken tedbirlerin belirlendiği, bu tedbirlerin uygulamasındaki sorumlu kişilerin belirlendiği ve bu önlemlerin alınması halinde yapılacak olan kontrol sonrası değerlendirme ile risklerin mümkün olan en az seviyeye indirilmesi amaçlanmıştır.

Abstract:
Energy is one of the basic needs that must be used as long as human beings exist. When energy is separated according to its sources, solar energy emerges as the main source of other energy sources in renewable energy sources. Among the ways of benefiting from solar energy, solar power plants with the method of obtaining electricity from solar energy are encountered. Occupational Health and Safety practices come to the fore in the installation, maintenance and operation phases of solar power plants, as solar power plants become widespread in the world and in Turkey. Risk assessment is at the forefront of occupational health and safety practices in solar power plants. In the study, the hazards and risks in solar power plants are determined and the measures to be taken against these dangers and risks are determined, the responsible persons for the implementation of these measures are determined, and the post-control evaluation to be made if these measures are taken. It is aimed to reduce the risks to the lowest level possible.
Sara Şahinkanat'ın resimli kitaplarının çocuk edebiyatı temel ilkeleri ve çocuklarda felsefi düşünme becerisi yönünden incelenmesi
The analysis of Sara Şahinkanat's illustrated books in terms of basic principles of children's literature and philosophical thinking skills in children
Yazar: ARZU YILMAZ
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ BEKİR GÖKÇE
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Temel Eğitim Ana Bilim Dalı / Sınıf Öğretmenliği Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training

Özet:
Bu araştırmada, Sara Şahinkanat'a ait kitaplar çocuk edebiyatı temel ilkelerine uygunluk ile çocuklarda felsefi düşünme becerisi yönünden incelenmiştir. Bu kapsamda yazarın Annemin Çantası, Babamın Battaniyesi, Kim Korkar Kırmızı Başlıklı Kızdan?, Kuşlara Fısıldayan Kız, Maymun Kral ,Mevsimlere  Güzelleme, Üç Kedi Bir Canavar, Üç Kedi Bir Dilek, Yavru Ahtapot Olmak Çok Zor adlarını taşıyan toplam dokuz eseri, ilk aşamada alanyazında benimsenen çocuk edebiyatı temel ilkeleri açısından incelenmiş; ikinci aşamada ise bu eserlerin, çocuklarda felsefi düşünme becerisinin gelişimine katkısı üzerinde durulmuştur. Nitel araştırma yöntemine göre gerçekleştirilen araştırmada veriler, doküman incelemesi yöntemi ile elde edilerek betimsel analiz yoluyla çözümlenmiştir. Kitap çözümlemelerinde ayrıca Felsefi Düşünme Becerisi Kontrol Listesi de kullanılmıştır. Böylece eserlerin eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme, özenli düşünme ve felsefi düşünme becerilerine katkıları ortaya konmuştur. Araştırmanın sonuçlarına göre incelenen eserlerin çocuk edebiyatı temel ilkelerine uygun nitelikte olduğu saptanmış; eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme, özenli düşünme ve felsefi düşünme becerilerinin gelişimine çeşitli katkılar sağladığı belirlenmiştir.

Abstract:
In this research, Sara Şahinkanat's books were analyzed in terms of compliance with the basic principles of children's literature and philosophical thinking skills in children.In this context, the author's nine books named "Annemin Çantası, Babamın Battaniyesi, Kim Korkar Kırmızı Başlıklı Kız'dan?, Kuşlara Fısıldayan Kız, Maymun Kral ,Mevsimlere  Güzelleme, Üç Kedi Bir Canavar, Üç Kedi Bir Dilek, Yavru Ahtapot Olmak Çok Zor" were examined. In the first step  these books were examined  in terms of the basic principles of children's literature. In the second step, the contributions of these works to the philosophical thoughts of children were  analysed. In the research, which was conducted according to the qualitative research method, the data were obtained through document analysis and analyzed through descriptive analysis. The Philosophical Thinking Skills Checklist was also used in the book analysis.. In this way, the contribution of works in critical thinking, creative thinking, careful thinking and philosophical thinking skills were revealed. The results of the research show that the examined  works are in accordance with the basic principles of children's literature and they make various contributions to the development of critical thinking, creative thinking, careful thinking and philosophical thinking skills.
İlahiyat öğrencilerinin rap müzik dinlemelerinin sebepleri
The reasons of the Theology Faculty students' listening to rap music
Yazar: HATİCE ŞANLIBAYRAK
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ EROL SUNGUR
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Din = Religion ; Sosyoloji = Sociology

Özet:
Bu araştırmada, Türkiye'de İlahiyat/İslami İlimler Fakültesi öğrencilerinin rap müziğini dinleme sebepleri incelenmeye çalışılmıştır. Araştırmada, hip-hop ve bununla ilişkili bazı kavramlar açıklanmaya gayret edilmiş, Türkçe rap'in doğuşu, gelişmesi, ülkemize girişi ve din ile ilişkisi ele alınmıştır. Burada nitel araştırma yöntemlerinden betimsel analiz tekniği ve yorumlayıcı paradigma esas alınmıştır. Araştırmanın amacı İlahiyat/İslami İlimler öğrencilerinin rap müziğine olan ilgilerini, bunda dini içerikli rap şarkılarının rolünün olup olmadığını anlamaktır. Bunun yanı sıra, rap müzikte katılımcıların kendi kültür ve inançlarıyla örtüşen veya örtüşmeyen ne gibi örnekler olduğu ortaya konulmaya çalışılmıştır. Bu çalışma İlahiyat/İslami ilimler öğrencilerinin sosyo-kültürel, sosyo-ekonomik ve psiko-sosyal durumlarının rap dinlemeleri üzerinde bir etkisinin olup olmadığını anlamak ve ortaya koymak için hazırlanmıştır. Bu çerçevede yapılan mülakatlarla (görüşmelerle) mesele aydınlatılmaya çalışılmıştır. Çalışmada gençler arasında gittikçe yaygınlaştığı bilinen rap müziğine karşı ilgide, öğrencilerin sosyo-kültürel, sosyo-politik, psiko-sosyal durumlarının ve popüler kültürün etkilerini görmek mümkündür.

Abstract:
In this research, the reasons for listening to rap music by the students of the Faculty of Theology/Islamic Sciences in Turkey were tried to be investigated. In the research, hip-hop and some related concepts were tried to be explained. The birth and development of Turkish rap, its entry into our country, and its relationship with religion were discussed. The descriptive analysis technique, one of the qualitative research methods, was used based on the interpretative paradigm. The aim of the study is to understand the interest of Theology/Islamic Sciences students in rap music and whether rap songs with religious content play a role in it. In addition, it was tried to reveal what kinds of examples in rap music are compatible and incompatible with the participants' own culture and beliefs. In this context, the issue was tried to be addressed with interviews. In the study, it is possible to see the effects of the students' socio-cultural, socio-political, and psycho-social situations and popular culture in the interest of rap music, which is becoming increasingly common among young people.
Aşkî Mustafa Efendi'nin Medine tarihine dair eseri metin-muhteva (2. cilt 280-376 numaralı varaklar)
Aşki Mustafa Effendi's work about history of Medine text content (2nd section & pages between 280-376)
Yazar: KADER BİRİNCİ
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET ŞAMİL BAŞ
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / İslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Tarih = History

Özet:
Bu çalışmada, Aşkî Mustafa Efendi'nin Medîne tarihine dair TaǾtîru Ercâi'd-Devleti'l-Mecîdiyye bi-Tîbi Beledi Hayri'l-Beriyye isimli üç ciltlik eserinin ikinci cildinin 280-376 numaralı varaklarının transkripsiyonu yapılmış ve söz konusu varakların muhtevası tahlil edilmiştir. 
Çalışma, giriş bölümü hariç toplam iki bölümden oluşmaktadır. Giriş bölümünde çalışmanın önemi, amacı ve kapsamı hakkında bilgi verilmiştir. 
Birinci bölümde, kaynak metnin müellifi Semhûdî ve mütercim Aşkî'nin hayatları ve eserleri hakkında bilgi verilmiş, nüshanın imla hususiyetlerine değinilmiştir. Ayrıca 280-376 numaralı varakların muhtevası; metinde işlenen konular, geçen âyetler, şahıs, mekân, kabile, kitap isimleri bağlamında ele alınmıştır. 
İkinci bölümde, metnin hazırlanmasında izlenen yöntem hakkında bilgi verilmiş ve metnin 280-376 numaralı varaklarının transkripsiyonu yapılmıştır.
Sonuç kısmında ise çalışmanın genel bir değerlendirmesi yapılmıştır.

Abstract:
In this study, the Transcription of the second volume's 280-376 numbered foils of Aşkî Mustafa Efendi's a-three-volumed work about the Medinah's history named "Ta'tîru Ercâi'd-Devleti'l-Mecidiyye bi-Tîbi Ahbâri Beledi Hayri'l-Beriyye" has been made and the content of mentioned foils has been analysed. 
The study consists of two parts, excluding the introduction part. The importance, aim and content have been cleared up in the introduction.
 In the first chapter, information is given about the author Semhûdi's life, and its translator Aşkî, and the orthographic features of the source text. In addition, the content of the leafs numbered 280-376 has been studied in the context of the subjects covered in the text, the verses mentioned, the name of persons, places, books.
In the second part, information was given about the method followed in the preparation of the text and the transcription of the leaves 280-376 of the text was made.
A general evaluation of the study has been made in the conclusion.