hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Yabancılara Arapça öğretiminde kısa hikayenin yeri
The place of the short story in teaching Arabic to foreigners
Yazar: ABDULMUTTALİP IŞIDAN
Danışman: PROF. DR. MUSA YILDIZ
Gazi Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2019
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Arapça = Arabic ; Hikaye = Story ; Hikaye kitapları = Story books ; Kısa hikayeler = Short stories ; Yabancı dil = Foreign language ; Yabancı dil öğretimi = Foreign language teaching ; Öğretim = Teaching ; Öğretim yöntemleri = Teaching methods ; İmam hatip liseleri = İmam hatip high schools

Özet:
İmam Hatip Liselerinde Arapça öğretiminde karşılaşılan sorunlar bu alanda değişikliğe ihtiyaç olduğunun göstergesidir. Arapça öğretiminde sürekli değişikliğe gidilen programlar ve kitaplar, öğretim sürecinde izlenen yöntem ve teknikler bu ihtiyacı açıkça ortaya koymaktadır. Bu çalışmada ise İmam Hatip Liselerindeki bu ihtiyacın giderilmesine katkı sağlaması amacıyla İmam Hatip Liseleri dokuzuncu sınıf öğrencileri için "Kısa Hikayelerle Arapça Öğretim Programı" hazırlanmıştır. Hazırlanan program Fen ve Sosyal Bilimler Proje Okulu Ankara İmam Hatip Lisesi dokuzuncu sınıf öğrencilerine uygulanmıştır. Uygulanan programın Arapça öğretim sürecinde etkili olup olmadığını ortaya koymak amacıyla gerçek deneme modellerinden öntest ve sontest kontrol gruplu deneysel model kullanılmıştır. Bunun yanı sıra uygulama yapılan öğrencilerin görüşlerini almak amacıyla öğrencilere anket uygulanmıştır. Çalışma sonunda "Kısa Hikayelerle Arapça Öğretim Programının" öğrencilerin Arapça dil becerilerinde anlamlı bir fark oluşturduğu belirlenmiştir. Çalışma giriş, kuramsal altyapı, yöntem, bulgular ve yorum, kısa hikayelerle Arapça öğretim programı ve dersler ve sonuç olmak üzere altı bölümden oluşmaktadır.

Abstract:
The problems encountered in the teaching of Arabic in Imam-Hatip High Schools indicate that there is a need for change in this field. The programs and books which are constantly changing in Arabic teaching and the methods and techniques used in the teaching process clearly reveal this need. In this study, Arabic Teaching Program with Short Stories was prepared for the ninth grade students of Imam Hatip High School in order to contribute to the elimination of this need.. The program was applied to the ninth grade students of Science and Social Sciences Project School Ankara Imam Hatip High School. In order to reveal whether the applied program was effective in Arabic teaching process, experimental design with pretest and posttest control group was used from the true experimental designs. In addition to this, a questionnaire was applied to the students in order to get their opinions. At the end of the study, it was revealed that Arabic Teaching Program with Short Stories had a significant difference in Arabic language skills of students. The study consists of six chapters, including introduction, theoretical background, methods, findings and comments, Arabic curriculum with short stories and lessons and results.
Müzik dersinde yerel ezgilerin kullanımı: Şanlıurfa ili örneği
Use of folk tunes in music lesson: Şanliurfa province example
Yazar: NURDAN ŞİRİN
Danışman: DOÇ. DR. MEHMET EFE
Gazi Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı / Müzik Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Müzik = Music
Dizin: Ezgi = Melody ; Müzik = Music ; Müzik dersi = Music lesson ; Müzik eğitimi = Music education ; Yerel kültür = Local culture ; Yerellik = Locality ; Şanlıurfa = Şanlıurfa

Özet:
Bu çalışma, Müzik dersinde öğrencilerin kendi coğrafyalarında yer alan ezgi kullanımının Müzik dersi başarısına ve tutumuna etkisini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma deneme modelli deneysel bir araştırmadır. Araştırmanın evrenini Türkiye'de bulunan tüm ortaokullar, örneklemini ise 2018–2019 Eğitim Öğretim Yılında ŞMDO'nda öğrenim gören 6/A ve 6/E şubeleri oluşturmaktadır. Grupların belirlenmesi aşamasında 7 şube arasından birbirine eşit olan 2 şube derse giren öğretmenlerin ortak görüşleri ile birlikte belirlenmiştir. Bu aşamadan sonra deney ve kontrol grupları ise rastgele seçilmiştir. Deney grubunda kazanıma uygun olarak belirlenen Dolana Ay Dolana, El Zanneder Ben Deliyem ve Urfa'ya Paşa Geldi isimli parçalar kullanılmış, kontrol grubunda ise Çanakkale Türküsü, Çemberimde Gül Oya ve Sevgi Çiçekleri isimli parçalar kullanılmıştır. Çalışmanın yöntem bölümünde araştırma modeli, uygulanan tutum ölçeği, başarı testi anlatılmıştır. Uygulama sonunda deney ve kontrol grubuna başarı testi ve tutum ölçeği uygulanmış, çıkan sonuçlar analiz yöntemleri ile ilişkilendirilerek esaslar hakkında bilgi verilmiş ve analizler yorumlanmıştır. Yapılan analizler doğrultusunda sonuçlar ve önerilere yer verilmiştir.

Abstract:
This study was conducted in order to determine the effect of the use of folk tunes in music geography in the music lesson on the success and attitude of the music lesson. This research is an experimental research. All secondary schools in Turkey region the research sample of the 2018-2019 academic year studying at the ŞMDO,6/A and 6/E students. In the determination of the groups, 2 branches equal to each other among 7 branches were determined by taking the common opinions of the teachers who took the course. the experimental and control groups were then randomly selected. In the experimental group, 'Dolana Ay Dolana','El Zanneder Ben Deliyem'and 'Urfaya Paşa Geldi' were used according to the target. In the control group, Çanakkale Türküsü, Çemberimde Gül Oya and Sevgi Çiçekleri were used. In the method section of the study, the research model, attitude scale and achievement test are explained. As a result of the application, achievement test and attitude scale were applied to the experimental and control groups and the results were correlated with the analysis methods and analyzes were interpreted. In line with the analyzes carried out, results and suggestions were included. As a result of the research, there was a significant difference between experimental and control groups.
Alman Silahlı Kuvvetleri Üniversiteleri, Alman Kara Harp Okulu ve Almanya'da Subay Eğitimi
German Armed Forces Universities, German Military Academy and German Officer Training
Yazar: ŞABAN ÖZDEMİR
Danışman: PROF. DR. ALTAN ALPEREN
Gazi Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı / Alman Dili Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Kamu Yönetimi = Public Administration
Dizin: Almanya = Germany ; Askeri eğitim = Military education ; Askeri okullar = Military schools ; Askeri yönetim = Military management ; Askerler = Soldiers ; Eğitim = Education ; Kara Harp Okulu = Turkish Military Academy ; Silahlı kuvvetler = Armed forces

Özet:
Bu çalışmada Alman Askeri Üniversiteleri, Alman Kara Harp Okulu çatıları altında subay eğitimi incelenmiştir. Subay, her ülke ve ordusu için özel bir konumdadır. Subay yönetici, eğitici ve uygulatıcıdır. Subay, ordu içerisindeki hiyerarşinin en tepe noktasıdır. Ordu, genel itibariyle subaylara göre şekillenmektedir. Güçlü bir ordu oluşturabilmek için; iyi eğitilmiş, yüksek donanımlı, yeterliliği üst seviyede olan ve gelişmelere ayak uydurabilen subaya ihtiyaç duyulacaktır. Güçlü orduyu inşa edecek olan subay; akademik, askeri, spor, askeri branş ve mesleğin icrasında ihtiyaç duyabileceği tüm eğitimlerle donatılmalıdır. Devletin özel okullarında yetişen subaylar, sadece bir asker olarak değerlendirilmemelidir. Subay aynı zamanda bir bürokrat, yönetici ve devletin beyninin bir parçasıdır ve bu uygun eğitilmelidir. Çalışmada, subay eğitiminin hangi temel dinamiklere sahip olması gerektiği ve bunlarla nelerin, nasıl elde edileceği ve subayların bu kazanımları nerede kullanacakları gibi hususlar ele alınmıştır.

Abstract:
In this study, officer training under the roofs of German Military Universities, German Military Academy was examined. The officer is in a special position for every country and army. The officer is a manager, instructor and practitioner. The officer is the highest point of the hierarchy within the army. The army is generally shaped according to the officers. To form a strong army; a well-trained, high-equipped officer with a high level of competence and able to keep up with developments will be needed. The officer who will build the strong army; academic-, military-, sports-, military branches- and the profession should be equipped with all the training needs. Officers raised in private schools of the state should not be regarded as merely a soldier. The officer is also a bureaucrat, administrator and part of the brain of the state and this should be appropriately trained. In this study, the basic dynamics of officer training should be, and with them, what will be achieved and how the officers will use these gains are discussed.
Türk Standartları Enstitüsü tarafından kalite yönetim sisteminin belgelendirilmesi: Ankara'daki kamu kuruluşları üzerine memnuniyet araştırması
Quality management system that certified by Turkish Standarts Institution: Satisfaction research on public corporations in Ankara
Yazar: MUHAMMED VATAN TATAR
Danışman: DOÇ. DR. AYŞE YILDIZ
Gazi Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Ana Bilim Dalı / Üretim Yönetimi ve Pazarlama Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: İşletme = Business Administration
Dizin: ISO 9001 = ISO 9001 ; Kalite = Quality ; Kalite yönetim sistemi = Quality management system ; Kalite yönetimi = Quality management ; Kamu kuruluşları = Public institutions ; Toplam kalite = Total quality ; Türk Standartları Enstitüsü = Turkish Standards Institution

Özet:
Bu çalışma, TSE'den belgelendirilmiş kamu kuruluşlarının, TSE'den ve Kalite Yönetim Sisteminden memnuniyetleri üzerine bir araştırmadır. Öncelikle kalite tanımı ve tarihsel gelişimi açıklanmıştır. Daha sonra Toplam Kalite Yönetimi ve öğeleri üzerinde durulmuş, bu sistemin yararları ve ona yöneltilen eleştiriler verilmiştir. Ayrıca ISO 9000 standartları ve TS EN ISO 9001 Kalite Yönetim Sistemi'nin kapsamı ve uygulaması anlatılmıştır. Uygulama kısmında ISO 9001 Kalite Yönetim Sistemi'nin memnuniyetinin ölçülmesi amacıyla bir anket çalışması yürütülmüştür. Araştırma farklı 37 kamu kuruluşu üzerinde uygulanmış ve çıkan sonuçlar değerlendirilmiştir.

Abstract:
In this study, public corporations that certified by TSE, are researched satisfaction from TSE and Quality Management System. In first part, quality definitions and the history of quality are explained. Than, total quality management and its attributes are discussed. Furthermore, its benefits and some critics about it are argued. In addition, the study also includes ISO 9000 standards, TS EN ISO 9001 Quality Management System's content and its implementation. The practice consists of a questionnaire study about the satisfaction of Quality Management System. The questionnaire is applied on 37 public corporations and the results are analysed.
Müze binalarında mekansal esneklik ve güncel örneklerin incelenmesi
Examination of spatial flexibility and actual examples in museum buildings
Yazar: FARIDEH FIROUZKOUHI
Danışman: DOÇ. DR. MEHMET TAYFUN YILDIRIM
Gazi Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Mimarlık Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Mimarlık = Architecture

Özet:
Bu tez çalışmasında, müze binalarının işletmesinde zaman içerisinde olan değişiklikler ve bunun müze mimari tasarımındaki' gelişmelere etkileri incelenmiştir. Öncelikle müze bina tipleri sınıflanarak, kronolojik olarak açıklanmıştır daha sonra Türkiye'den ve dünyadan seçilen örnekler, kronolojik sıra ile iç mekânda yatay ve düşey esneklik, eklenen yeni mekânlar ve müze biçimlenişi bağlamında analiz edilmiştir. Sonuç olarak müze işletmeciliğindeki gelişmelerin müze tasarımını değiştirdiği sonucuna varılmıştır. İlk müze örneklerindeki depolama ve sergileme durumunun statik müzecilik olduğu görülmüştür. Güncel müzelerde ise müze mekânlarına geçici sergiler, kurs, toplantı mekânların eklendiği görülmektedir. Bu değişimlerin eski müze tipinin gelişerek, günümüzde kültür merkezi, sosyal merkez, sanat galerisi ve kentlinin buluşma noktası haline geldiği sonucuna varılmıştır.

Abstract:
In this thesis, the changes in the operation of museum buildings over time and its effects on the developments in the museum architectural design were examined. Firstly, types of museum buildings are classified and described chronologically after that selected examples from Turkey and the world were analyzed in terms of the horizontal and vertical flexibility of interior space, added new locations and museum morphology in chronological order. As a result, it was concluded that the developments in museum management changed the museum design. Storing and exhibiting in the first museum samples were found to be static museology. In addition to this, in today's museums, it is seen that temporary exhibitions, courses and meeting places are added to the museum spaces. It is concluded that with these changes, old museum types  have become the meeting point of cultural centers, social centers,the art galleries and the urban population at the present time.
İnternet bağlantısı olmadan sms/mms yoluyla içerik aktarımı
Content transfer by sms/mms without internet connection
Yazar: HASAN EROĞLU
Danışman: DOÇ. DR. ÇELEBİ ULUYOL
Gazi Üniversitesi / Bilişim Enstitüsü / Bilişim Sistemleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol = Computer Engineering and Computer Science and Control

Özet:
Günümüzde internet, farklı alanlarda sunduğu çeşitli hizmetler ile insanların yaşamlarını kolaylaştırmaktadır. Çok sayıda görevin kolayca ve rahatlıkla tamamlanmasına yardımcı olan çok yönlü bir tesistir. İnternet masaüstü bilgisayarlar, dizüstü bilgisayarlar, tabletler, akıllı telefonlar gibi birçok cihazda kullanılmaktadır. Kullanıcılara istedikleri zaman istedikleri yerden aradıkları bilgiye hızlı ve rahat bir şekilde ulaşmaya olanak veren mobil cihazlar, internet kullanıcılarının bilgisayar yerine mobil cihazları tercih etmelerine neden olmuştur. Teknolojideki gelişim her ne kadar kullanıcılara hızlı ve güvenilir bir mobil internet erişimi sağlasa da internet erişiminin olmadığı veya kısıtlı olduğu durumlarda offline(internet bağlantısı olmadan) bilgi erişiminin gerekliliğini ortaya çıkarmıştır. Bu çalışmada herhangi bir sebepten dolayı internet erişiminin olmadığı durumlarda, mobil internet kullanıcıları için geliştirilen mobil uygulama aracılığıyla SMS/MMS kullanarak içerik erişimi sağlanmıştır. Uygulamada kullanıcının erişmek istediği internet sitesinin adresi sunucu uygulamasına SMS gönderilerek sitenin içeriğinin sunucu tarafından SMS veya MMS olarak gönderilerek sitenin görüntülenmesi sağlanmıştır.

Abstract:
Today, İnternet facilitates the lives of people through various services offered in different areas. It is a versatile facility that helps complete many tasks easily.It is used in many devices such as desktop computers, laptop computers,tablets, smart phones. Mobile devices that allow users to quickly and comfortably access whatever information they want from everywhere has led İnternet users to prefer mobile devices instead of computers.even though the development in technology provides a fast and reliable mobile İnternet access to the user,in cases where there is no or limited İnternet access reveal the necessity of information without İnternet connection (offline). In this study, when there is no İnternet access due to any reason, content access is provided by SMS through mobile application  developed for mobile Internet users. In the app, information that user wants to access are listed related to first 5 search results suggested by Google. From this list, the content of the site has been displayed by  sending a new SMS request to the server according to the result chosen by the user.
Çankırı Devlet Hastanesi yerleşkesi ve çevresinin ulaşılabilirlik ile ilgili Türk standartları çerçevesinde incelenmesi
Investigation of Çankiri State Hospital campus and environment with regard to turkish standards related with accessibility
Yazar: TUBA KARAGÖZ
Danışman: ÖĞR. GÖR. CAN GÜNGÖR
Gazi Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Mimarlık Ana Bilim Dalı / Bina Bilgisi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Mimarlık = Architecture

Özet:
"Sağlık" insanın yaşamı boyunca en önem verdiği konudur. Herhangi bir sağlık durumu bozukluğunda kişi hem bedensel hem de ruhsal açıdan bir olumsuzluk yaşar. Hastanelerin toplumdaki her bireyin kullanımına açık olmaları dolasıyla erişilebilirlik yönünden daha üst düzeyde olmaları beklenir. Sadece yapı olarak değil, ayrıca yapıya ulaşımı sağlayan araç ve yaya yollarının, dış mekân tasarımını oluşturan elemanların da erişilebilir olması gerekmektedir. Bu bağlamda çalışmanın amacı, hem bir dönem engelli olan hem de hayatını engelli birey olarak sürdüren insanların sağlık yapılarının en başında gelen hastanelere ne derece erişebildiklerini saptayabilmek ve sonuçta olumsuz olarak tespit edilen durumlara çözüm üretmektir. Çalışma kapsamında bir kamu hastanesi olan Çankırı Devlet Hastanesi seçilmiş; hastane ve çevresi TS 12576 VE TS 9111 standartları temel alınarak hazırlanan formlar ile gözlem ve inceleme tekniği ile veriler toplanarak incelenmiştir. İnceleme form doldurma, kullanıcı olarak hissetme, durumları fotoğraflama ile geliştirilmiş ve sonuçta erişilebilirlik bakımından olumsuz yönlere çözüm önerileri sunularak tamamlanmıştır.

Abstract:
"Health" is the most important issue during the life of a person. In any health condition, the person suffers both mentally and physically. Hospitals are expected to be at a higher level in terms of accessibility because they are open to the use of every individual in the society. It should be accessible not only as a structure, but also for vehicles and pedestrian paths that provide access to the structure and the elements constituting the exterior design. In this context, the aim of the study is to determine the extent to which people with disabilities who live for a period of disability and who continue their lives as individuals with disabilities have access to the leading hospitals, and as a result to find solutions to situations. Within the scope of the study, Çankırı State Hospital, a public hospital, was selected; The hospital and its environs were examined by collecting data with observation and examination techniques and forms prepared based on TS 12576 and TS 9111 standards. The review was developed by filling out forms, feeling as a user, photographing situations and ultimately offering solutions to negative aspects of accessibility.
Ankara'da tüketime sunulan et ve süt ürünlerinden izole edilen Pseudomonas türlerinin bazı virulans özelliklerinin araştırılması
The investigation of some virulence properties of Pseudomonas species isolated from meat and dairy products consumed in Ankara
Yazar: EZGİ NUR GELGÖR
Danışman: PROF. DR. NESLİHAN GÜNDOĞAN BAKIRCI
Gazi Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Biyoloji Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Biyoloji = Biology ; Mikrobiyoloji = Microbiology

Özet:
Pseudomonas bakterileri, doğada yaygın olarak bulunurlar. Pseudomonas bakterilerinin her yerde bulunması, kaçınılmaz olarak çeşitli gıdaların kontaminasyonu ile sonuçlanmaktadır. Bu çalışmanın amacı çiğ süt, peynir ve balık (Karadeniz hamsisi) örneklerinden izole edilen Pseudomonas izolatlarının, bazı virülans özelliklerini (Pigment üretimi, hemoliz, Fosfolipaz C, proteolitik aktivite, lipolitik aktivite, DNaz testi, mukoid koloni) araştırmaktır. Bu örneklerden 13 Burkholderia (Eski adıyla Pseudomonas) ve 11 Pseudomonas izolatı izole edilmiştir. İzolatlar B. cepacia, B. pseudomallei, P. aeruginosa, P. putida, P. fluorescens ve P. aureofaciens olarak tanımlanmıştır. Pseudomonas izolatları yüksek oranda; %100 pigment, %100 hemoliz, %90,9 Fosfolipaz C, %63,6 proteaz, %81,8 lipaz, %36,3 DNaz ve %90,9 mukus gibi virülans faktörlerini üretmiştir. Burkholderia izolatlarında ise pozitif pigment üretimi, hemoliz üretimi, Fosfolipaz C üretimi, proteaz üretimi, lipaz üretimi, DNaz aktivitesi ve mukus üretimi sıklığı sırasıyla %69,2, %100, %100, %69,2, %92,3, %7,7 ve %100'dür.

Abstract:
Pseudomonas bacteria are widely distributed in the natural environment. The ubiquitous character of the Pseudomonas bacteria inevitably results in contamination of various foods. The aim of this study is to investigate some virulence properties (Pigment production, hemolysis, Phospholipase C, proteolytic activity, lipolytic activity, DNase test, mucoid colony) of Pseudomonas isolates isolated from raw milk, cheese and fish (Black Sea anchovy) samples. From these samples, 13 Burkholderia (Formerly known as Pseudomonas) and 11 Pseudomonas isolates were isolated. The isolates were identified as B. cepacia, B. pseudomallei, P. aeruginosa, P. putida, P. fluorescens and P. aureofaciens. A high proportion of Pseudomonas isolates has produced of virulence factors such as 100% of pigment, 100% of hemolysis, 90.9% of Phospholipase C, 63.6% of protease, 81.8% of lipase, 36.3% of DNase and 90.9% of mucus. The frequency of positive pigment production, hemolysis production, Phospholipase C production, protease production, lipase production, DNase activity and mucus production respectively for Burkholderia isolates were 69.2%, 100%, 100%, 69.2%, 92.3%, 7.7% and 100%.
Varoluş felsefesinin Türk romanına yansıması: Vüs'at O. Bener örneği
The reflection of existential philosophy on turkish novel: as an example, Vüs'at O. Bener
Yazar: SAFİYE KÖRPE
Danışman: PROF. DR. EMEL KOÇ
Gazi Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı / Felsefe Grubu Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Felsefe = Philosophy
Dizin: Bener, Vüs`at = Bener, Vüs`at ; Felsefe = Philosophy ; Felsefe eğitimi = Philosophy education ; Roman = Novel ; Türk edebiyatı = Turkish literature ; Türk romanı = Turkish novel ; Varoluşçuluk = Existentialism

Özet:
Bu çalışmanın temel amacı; varoluş felsefesinin ve bu felsefeye dair konu, kavram, problematiklerin Türk edebiyatında roman türüne olan yansımasını münferit bir örnek olarak Vüs'at O. Bener romanları örneği üzerinden görmektir. Çalışma altı bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde; çalışmanın sayıltıları, sınırlılıkları, problem durumu ve literatürde bu konu ile ilgili yapılmış çalışmaların bir kısmından söz edilmiştir. İkinci bölümde; çalışmanın yöntemi hakkında bilgi verilmiştir. Üçüncü bölümde; varoluş felsefesinin felsefe literatürü içinde yerini alışı, bu felsefenin genel özellikleri ile temel kavramları anlatılmıştır. Dördüncü bölümde; felsefe ve edebiyat ilişkisi ele alınarak varoluş felsefesinin bir fikir, düşünce akımı olarak Türk edebiyatına girişi anlatılmıştır. Beşinci bölümde; Vüs'at O. Bener'in Buzul Çağının Virüsü ve Bay Muannit Sahtegi'nin Notları adlı romanları varoluşsal bir perspektif ile aydınlatılmaya çalışılmış, mümkün bir varoluş okuması gerçekleştirilmiştir. Son bölümde ise; çalışmanın sonucu anlatılmıştır.

Abstract:
The main purpose of this study is to perceive the reflection of existential philosophy and its elements such as subjects, concepts, problems on Turkish novel with a discrete example of Vüs'at O. Bener's novels. The study contains six parts. In the first part; the premises, limits, problems of the study and some other studies about this subject on literature are mentioned. In the second part, the method of the study is explained. In the third part, the main features and concepts of existential philosophy and the way it takes part in philosophical literature is explained. In the fourth part; by considering the relationship between philosophy and literature, existential philosophy's effects on Turkish novel as a movement of idea are mentioned. In the fifth part; Vüs'at O. Bener's novels called 'Buzul Çağının Virüsü' (The Virus of Ice Age) and 'Bay Muannit Sahtegi'nin Notları' (Mr. Muannit Sahtegi's Notes) are tried to be examined with an existential perspective and an existence research is represented. In the last part, the conclusion of the study is explained.