hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Kur'ân'ın kronolojik yaklaşımla tefsiri meselesi
The issue of chronological approach to the commentary of Quran
Yazar: NİSA DERYA DEMİR
Danışman: PROF. DR. ÖMER DUMLU
Dokuz Eylül Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı / Tefsir Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2015
Konu: Din = Religion
Dizin: Kronoloji = Chronology ; Kur'an-ı Kerim = Koran ; Sure = Sura ; Tefsir = Commentary ; İslamiyet = Islam

Özet:
Bu tezde İslam ve Batı dünyasında Kur'ân üzerine kronolojik yaklaşımla yapılan çalışmaları küllî bir şekilde incelemek, böylece bu çalışmaların hedeflerini ortaya koymak amaçlanmaktadır.

Tezimiz iki bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde, sahabe döneminde nüzûl tertibine bakış açısı, mushaf tertibinin oluşumu, Batı'da Kur'ân kronolojisine dair yapılan çalışmalar, son dönemde İslam dünyasında Kur'ân sûrelerinin kronolojisine dair yapılan çalışmalar ele alınacaktır.

İkinci bölümde, İslâmî gelenekte sûrelerin nüzûl tertibi ve zamanına ne şekilde yer verildiği incelenecektir. Kronolojik yaklaşımın Kur'ân'a uygulanma sürecinin ortaya çıkışı, kronolojik tefsirin örnekleri, bu tefsirlerde nüzûl tertibinin niçin tercih edildiğine değinilecektir.


Anahtar Kelimeler: Nüzûl Tertibi, Mushaf Tertibi, Sahabe Mushafları, Kronolojik Yaklaşım, Kronolojik Tefsir.

Abstract:
One of the aims is to research studies about Quran that are based upon chronological approach in Islamic and Western world. In this way, we understand these studies' targets.

This dissertation consists of two main chapters. In the first chapter, we deal with companions', Muslims' and orientalists' approach to the revelation arrangement, process of Mushaf's arrangement, studies about the Order of Nuzul in Islamic and Western world in twentieth and twenty first centuries.

In the second chapter, we examine how chronological approach to the surahs has been in early Islamic studies. Examples of chronological tafsirs are analyzed. We examine why exegetes chose this method.



Keywords: the Order of Nuzul, the Order of Mushaf, Companions' Mushafs, Chronological Approach, Chronological Order in Tafsir.
EUAŞ Seyitömer Linyitleri İşletmesi Müdürlüğü S-49 panosu kömür ocağının bilgisayar yazılımı ile planlanması
Planning of EUAS Seyitömer Lignites Company S-49 panel with a use of computer program
Yazar: MEHMET ÇAKMAK
Danışman: YRD. DOÇ. DR. ÇELİK TATAR
Dokuz Eylül Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Maden Mühendisliği Ana Bilim Dalı / Maden İşletme Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2015
Konu: Maden Mühendisliği ve Madencilik = Mining Engineering and Mining

Özet:
Madencilik büyük yatırımlar gerektiren ve büyük riskler taşıyan bir operasyondur. Böyle bir işe girişilmeden önce işletmeyi karlı kılacak olan işletme sınırlarının ve işletilebilir cevher miktarının belirlenmesi gerekir. Bu yaptığım çalışmanın amacı; çoğu maden şirketleri tarafından da kullanılan gelecekte de çok geçerli olacak olan Surpac programının Seyitömer Linyitleri İşletmesi'ne bağlı S-49 Panosuna uygulanmasıdır. Bu çalışma sondaj verilerinin değerlendirilmesi, linyit damarlarının üç boyutlu dizaynını, rezerv hesaplarını, her linyit damarı için kontur çizgilerinin oluşturulması ve üç boyutlu basamak dizaynının yapılmasını içermektedir.

Abstract:
Mining is requires large investments and is an operation that carries big risks. Before considering such an operation one must know the form of the ultimate surfaces and the amount to mine for having a beneficial operation. The aim of this study is most of the mining companies will be available in the future, which is also used by surpac program application of Seyitömer Lignite Business S-49 Board to connected. This study includes evaluation of drilling data, 3-D (three dimension) design of seam, the reserve estimation, creating the contour of seam, the beach design with three dimensions.
Bir halk anlatısı olan bilmecenin eğitimsel işlevi
The educational function of puzzles as a folk narrative
Yazar: MUHARREM KÜRŞAD YANGİL
Danışman: DOÇ. DR. CANER KERİMOĞLU
Dokuz Eylül Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı / Türkçe Öğretmenliği Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2015
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Anlamlandırma = Explanation ; Bilmeceler = Riddles ; Biçimcilik = Formalism ; Dil gelişimi = Language development ; Eğitsel değerler = Educational values ; Halk bilimi = Folklore ; Mann-Whitney Testi = Mann-Whitney Test ; Söz varlığı = Vocabulary ; İlköğretim = Primary education ; İlköğretim öğrencileri = Primary education students

Özet:
Bu araştırmanın temel amacı, bilmeceleri çeşitli yönlerden inceleyerek ilkokul 4. sınıf öğrencilerinin bilmecelerin yapısal özelliklerine bağlı anlama durumlarını saptamaktır.

Araştırmanın çalışma grubunu, 2014-2015 eğitim-öğretim yılı İzmir ili Buca ilçesi ilkokullarında öğrenim gören 438 (219 Kız, 219 Erkek) 4. sınıf öğrencisi oluşturmaktadır. Araştırma, tarama modelinde betimsel bir araştırma olup, öğrencilerin bilmeceleri anlamaya ilişkin var olan durumları tespit edilmiştir. 

Araştırmanın verileri, araştırmacı tarafından geliştirilen, "Bilmeceleri Anlama Ölçeği" ile elde edilmiştir. Veriler SPSS 15.0 programı kullanılarak analiz edilmiştir. Verilerin analizinde,  varyans analizlerinden Mann-Whitney U testi, Kruskall-Wallis testi kullanılmıştır. Ayrıca her bir soru için yanıtlanma örüntüsünü ortaya koymak amacıyla kay kare (x²)  istatistiği yapılmıştır.

Yapılan analizler sonucunda, ilkokul 4. sınıf öğrencilerinin bilmeceleri anlamlandırma düzeyleri düşük çıkmıştır. Ayrıca bilmeceleri anlama düzeylerinde cinsiyet, anne ve baba eğitimi, gelir seviyesi ve bilmecelerin biçimsel özellikleri arasında anlamlı farklılıklar tespit edilmiştir.


Anahtar Kelimeler: Bilmece, Eğitim, Dilsel ve DüĢünsel GeliĢim, Söz Varlığı

Abstract:
The main objective of this research is to determine the comprehension of primary school 4th class students depending on the structural characteristics of riddles by analysing riddles in various aspects.

The study group of the research was composed of 438 (219 Female, 219 Male) 4th class students at primary schools in the Buca district of the city of Izmir during 2014-2015 education period. In this descriptive research in survey method, the existing case about the students' comprehension of riddles was determined. 

The data were acquired using "Riddle Comprehension Scale" developed by the researcher. The data were analysed using SPSS 15.0 program. During data analysis, such variance analysis types as Mann-Whitney U test and Kruskall-Wallis test were used. Also, chi-square (x²) statistics was conducted to reveal the answering pattern for each question.

As a result of the analyses, riddle interpretation levels of primary school 4th class students turned out to be low. Also, significant differences were determined at riddle interpretation levels in terms of gender, parent education, income level and structural characteristics of riddles.




Key Words: Riddle, Education, Language and Intellectual Development,
Vocabulary
Pearson diferansiyel denkleminin paydasındaki polinomun derecesi ile ortaya çıkan f(x) olasılık yoğunluk fonksiyonunun büküm noktalarının sayısı ile olan ilişkisinin polinom üzerinden kurulması
Enabling the relationship between the polynomial degree of the denaminator of Pearson differantial equation and the number of i̇nflextion points of density function which appears through that degree by polinom
Yazar: MERVE GÜLNUR BALLI
Danışman: PROF. DR. ALİ KEMAL ŞEHİRLİOĞLU
Dokuz Eylül Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Ekonometri Ana Bilim Dalı / Ekonometri Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2015
Konu: Ekonometri = Econometrics ; İstatistik = Statistics
Dizin: Hermit polinomları = Hermite polynomials ; Momentler yöntemi = Moments method ; Ortogonal polinomlar = Ortogonal polynoms ; Pearson Diferansiyel Denklem Sistemi = Pearson Differential Equation System ; Polinomlar = Polynomials

Özet:
İstatistikte elimizde bulunan veriler gruplandığında bir frekans dağılımı belirtir. Bu frekans dağılımı net bir eğri üzerinde çıkabilir, bu eğri matematiksel bir eğri olarak gösterilir ise frekans dağılımı kolayca tespit edilebilir. Bu frekans dağılımını veren eğriler için en yaygın olarak kullanılan on iki farklı eğri tipine sahip olan Pearson Tip eğrilerdir. 
Bu çalışmada Pearson Diferansiyel denklemini sağlayan Pearson Tip eğrilerinin ilişkili olduğu ortogonal polinomlar ve bu ortogonal polinomların özellikleri incelenmiştir. Pearson Diferansiyel denklemini sağlayan fonksiyon uygun aralıklar üzerinde ortogonal polinom sistemleri için ağırlık fonksiyonu olarak özel önem taşır. Pearson Tip eğrileri ve polinomlar arasındaki ilişki ifade edilerek, eğrinin büküm noktalarının sayısı ile olan ilişkisi polinom üzerinden kurulmuştur.

Abstract:
İn statistics, the datas on our hands indicate a frequency distribution when they are grouped. This frequency distribution can exist on a certain curve.
İf this curve is showed as a mathematical curve, the frequency distribution can easily fixed. The most widespread type of curve giving this frequency distribution is Pearson type  curves with different twelve types.
İn this work, orthogonal polynomials associated with Pearson Type curves satisfying Pearson differantial equation as a weight function carry a special weight with orthogonal polynomial systems on suitable intervals.By expressing relation between Pearson Type curves and polynomials, the relation with number of the inflextion point of curves is constituted on the polynomial.
Velilerin çocuğu eğitme hakkının incelenmesi
The evaluation of the surrogate parent rights to  
educate their children
Yazar: ÖZLEM YURDAKUL
Danışman: PROF. DR. SELMA ÇETİNER
Dokuz Eylül Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Aile Eğitimi ve Danışmanlığı Ana Bilim Dalı / Aile Eğitimi ve Danışmanlığı Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2015
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Hukuk = Law
Dizin: Ana-baba eğitimi = Parents education ; Eğitim = Education ; Eğitim hakkı = Education rights ; Hukuk = Law ; Hukuki sorumluluk = Legal responsibility ; Hukuki tasarruflar = Legal savings ; Vesayet = Guardianship ; Çocuk eğitimi = Child education ; Çocuk hakları = Children's rights

Özet:
Bu araştırmanın amacı çocuk üzerinde velayete sahip kişilerin çocuğu eğitme hakkını kullanmalarıyla ilgili hukuki düzenlemeleri ve bunların  kullanımındaki sınırlılıkları  hem ulusal mevzuat hem de uluslararası sözleşmeleri göz önüne alarak incelemektir. 

Bu kapsamda öncelikle Türk Medeni Kanunu'nun velayet ile ilgili maddeleri belirlenerek bu kavramın nasıl tanımlandığı ve hukuksal sınırları tespit edilmiştir. Daha sonra, velayet kavramının tarihsel olarak gelişimi gözden geçirilerek bu tarihsel ard alanın günümüze yansımaları belirlenmeye çalışılmıştır. 

Çalışmamızın sonuç bölümünde ise çocuğu eğitme hakkını tanımlayan ve tamamlayan bazı başka sözleşme ve protokollere de yer verilmiş; ulusal ve uluslararası mevzuat ve uygulamalar göz önünde bulundurularak velayet kapsamında çocuğu eğitme hakkından nelerin anlaşılması gerektiği,  velilerin bu konudaki hak ve ödevlerinin neler olması gerektiği değerlendirilmeye çalışılmıştır.




Anahtar Kelimeler: Çocuk Hakları, Velayet, Velilerin Çocuğu Eğitme Hakkı

Abstract:
The purpose of this study is to investigate the legal rights, responsibilities and  limits of parents' custodial rights related to children's education by considering the national laws in Turkey, laws of some European countries and by analyzing some relevant national and international legal practices. Towards this purpose, related national and international laws and regulations, legal cases, court decisions about these cases and the principles behind these decisions as well as academic research and documents are reviewed. As such, the study is qualitative in nature, with mainly descriptive analyses of written national and international documents.


Key words: Children's Rights, Custody, Children's Educational Rights
Çift enine yön vericili askı sisteminin tasarımı ve nümerik yorulma analizi
Design and numerical fatigue analysis of double horizontal directional suspension system
Yazar: UFUK ÇOBAN
Danışman: DOÇ. DR. ÇINAR EMİNE YENİ
Dokuz Eylül Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Makine Mühendisliği Ana Bilim Dalı / Mekanik Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2015
Konu: Makine Mühendisliği = Mechanical Engineering
Dizin: Direkt kinematik = Direct kinematics ; Geometri optimizasyonu = Geometry optimisiation ; Kısa ömürlü yorulma = Low cycle fatique ; Parametre optimizasyonu = Parameter optimization ; Taşıt süspansiyonu = Vehicle suspension ; Yüksek mertebeli sonlu elemanlar = Higher order finite elements

Özet:
Bu çalışmada, TURKAR 4x4 aracı için bağımsız askı sistemi tasarımı yapılmıştır. Tasarımda aracın aks mesafesi boyutları değiştirilmeden, aracın mevcut şasi formu korunarak sabit aksın yerine çift enine yön vericili bağımsız askı sistemi tasarımı oluşturulmuştur. Direksiyon geometrisi, yön verici kolların pozisyonu ve uzunluğu, kamber, kaster, toe in-out açıları belirlenmiştir. Pol noktaları belirlenen bu sistemin katı modellenmesi yapılmış ve sonlu elemanlar yöntemiyle analizleri yapılarak ürün geliştirilmiştir.

İkinci aşamada mevcut tasarımda gelen değişken aks yüklerine göre farklı durumlar için kuvvet hesabı yapılmıştır. Bu kuvvetlere göre, mafsalların tasarımı, rulman ve hava yayı seçimi gerçekleştirilmiştir. Değişken yüklemeye maruz kaldığından parçaların yorulma hesabı da yapılmıştır. Sonsuz ömür yaklaşımı kullanılarak kritik bölgelerde iyileştirmeler sağlanmıştır. Kütle ve ömür optimizasyonu uygulanmıştır.

Parçaların tasarım sürecinde üç boyutlu modelleme, paket yazılım olan ANSYS Workbench analizleri yapılarak çalışma tamamlanmıştır. Tasarımı yapılırken üretimin kolaylığına, yapının güvenli olmasına, montaj ve bakımın kolay yapılmasına dikkat edilmiştir.

Abstract:
In this study, a double wishbone independent suspension has been designed for a TURKAR 4x4 vehicle. In this design the vehicle's wheelbase dimensions are unchanged, retaining the existing vehicle chassis form, instead of the solid axle, a double wishbone independent suspension has been made. Steering geometry, the direction of the position and length of the arms, camber, caster and toe in-out angles have been determined. Pol points were specified for this system made of solid modeling and using the finite element method the product was developed.

In the second stage, force calculations were carried out for various conditions with respect to axle loads according to the current design. According to these forces joints have been designed, air spring and bearings were determined. Exposed to variable loading, fatigue analyses of the parts were made. Using infinite lifetime approach, improvements were made in critical areas. Mass and lifetime optimization was carried out.

Design processes of parts are carried out with 3D modeling, performing FEA studies with ANSYS Workbench software. During the design of the systems, simplicity of production, safety of structure, ease of assembly and maintenance were of main concern
CaO ilavesiyle duvar karosu bünye renginin açılması
Bleaching of wall tiles body with addition of CaO
Yazar: GÖKÇE GAMZE ERSOY
Danışman: PROF. DR. MÜMTAZ ÇOLAK
Dokuz Eylül Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Jeoloji Mühendisliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2015
Konu: Jeoloji Mühendisliği = Geological Engineering ; Seramik Mühendisliği = Ceramic Engineering

Özet:
Seramik sektörü, ağırlıklı olarak kil ve yanında birtakım tamamlayıcı malzemeleri (kuvars, feldspat, kalsit vb.) çeşitli ölçülerde kullanarak, çeşitli kullanımlara yönelik farklı reçeteler oluşturur. 
Bu süreçte çeşitli fiziksel özellikler dikkate alınmalıdır. Bunlardan bir tanesi de seramik bünyenin rengidir. Ülkemizde seramik sektöründe kullanılan bölgesel killerin genelde demir oksit içeriklerinin fazlalığı sebebiyle koyu renkli olması, ortaya çıkan seramik bünyenin de koyu renkli olmasına sebep olmaktadır. Seramik bünye üzerinde beyazlatma amacıyla yapılabilecek çeşitli işlemler ise üretim maliyetini arttırmaktadır. 
Bünyenin beyazlatılması için düşük maliyetli çözümler geliştirmek amacıyla yapılan araştırmalar dâhilinde, kalsiyum oksit ilavesinin bünyenin rengine ve diğer fiziksel özelliklerine etkisini incelemek için akışkanlık, yoğunluk, su emme, kuru mukavemet deneyleri ve kimyasal analiz yapılmış ve sonuçlar derlenerek tablo ve grafikler haline getirilip bu tezin konusunu oluşturmuştur.

Abstract:
Ceramics industry produces various recipes using different combinations of clay and certain supplementary products(quartz, feldspar, calcite etc.) to be used for different purposes, and in doing so it has to consider certain phsyical criteria.
One of these criteria is the color of the body. The clay used in the ceramics industry in Turkey includes iron oxides, which result in the actual body of the ceramic having a dark color. The cost of production increases with various techniques that may be applied on the body for  bleaching.
As a part of the researches conducted to find a relatively low cost solution for the bleaching of the body, experiments were done with adding calcium oxide in order to observe it's effects on the color and other physical attributes of the body, and the results presented as the subjects of this thesis.
Sosyal bilgiler dersinde performans ödevlerine ilişkin öğrenci ve öğretmen görüşleri
Perspectives of students and teachers concerning performance homework in Social Studies course
Yazar: ŞENNUR ŞAHİN
Danışman: DOÇ. DR. NEVZAT GÜMÜŞ
Dokuz Eylül Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı / Coğrafya Öğretmenliği Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2015
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Ev ödevi = Homework ; Performans = Performance ; Performans görevi = Performance task ; Sosyal bilgiler = Social studies ; Sosyal bilgiler dersi = Social studies course ; Sosyal bilgiler eğitimi = Social studies education ; Yapılandırmacı öğretim yöntemi = Constructivist teaching method ; Öğrenci görüşleri = Opinions of students ; Öğretmen görüşleri = Teacher opinions

Özet:
Araştırma, Sosyal Bilgiler öğretmenlerinin, performans görevlerine ilişkin görüşlerinin nasıl olduğunu ve görüşlerinin cinsiyet, yaş, kıdem ve görev yaptıkları okulun ekonomik durumu gibi değişkenlerine göre farklılaşıp farklılaşmadığını belirlemeyi amaçlamaktadır. Ayrıca öğrencilerin performans ödevlerine ilişkin görüşlerinin nasıl olduğu,  ekonomik durum, anne ve baba eğitimi, meslek ve yaş durumu gibi değişkenlere göre farklılaşıp farklılaşmadığını belirlemeyi amaçlamaktadır. Araştırma tarama türünde betimsel bir çalışmadır.




Anahtar Kelimeler: Performans ödevleri, yapılandırmacı eğitim, alternatif ölçme yöntemleri, öğretmen görüşleri, öğrenci görüşleri

Abstract:
The research tries to depict, if social sciences teachers contemplate that performance works differ regarding to gender, age, duty and the economic condition of the school they teach at. Besides, it tries to determine if students share the opinion that performance works success depends on the economic situation of the parents, their educational level, profession and ages.




Key words: performance work, constructive education, alternate grading, teachers
view, students view
Öğretmenlere göre mobbing olarak algılanan yönetici davranışları ve bunlarla başa çıkma yolları
The behaviours of the administrators perceived as mobbing by teachers and coping strategies
Yazar: HAYRİYE SELİN GEZER
Danışman: DOÇ. DR. İDRİS ŞAHİN
Dokuz Eylül Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı / Eğitim Yönetimi ve Denetimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2015
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Algı = Perception ; Başa çıkma = Coping ; Eğitim yönetimi = Educational administration ; Mobbing = Mobbing ; Yönetici davranışı = Manegerial behavior ; Yöneticiler = Managers ; Öğretmenler = Teachers

Özet:
Mobbing (yıldırma); genellikle bir ya da birkaç kişiye yönelik olan,  kişiyi savunmasız bir duruma getirmek ve dışlanmasına sebep olmak amacıyla gerçekleştirilen düşmanca ve ahlak dışı davranışları içermektedir. Uzun bir süre ve sıklıkla sürmesi halinde psikolojik, psikosomatik rahatsızlıklar ve sosyal dışlanmayla sonuçlanabilir. Bu araştırmanın amacı; 2014-2015 Eğitim-Öğretim yılında İzmir İli, Bergama İlçesinde resmi ilköğretim ve ortaöğretim okullarında görev yapmakta olan öğretmenlere göre mobbing (yıldırma) olarak algılanan yönetici davranışlarını ve öğretmenlerin bu davranışlar ile başa çıkma stratejilerini saptamaktır. Araştırma evreni olan Bergama ilçesindeki resmi ilköğretim ve ortaöğretim okullarında toplam 1062 öğretmen görev yapmaktadır.Araştırmanın örneklemi, evrenden rastgele seçilmiş 17 ilköğretim ve 6 ortaöğretim okulunda görev yapmakta olan toplam 628 öğretmenden oluşmaktadır.

Abstract:
Mobbing, intimidation, includes hostile and unethical behaviour towards generally one individual by one or rarely a few individual with the aim of push him/her into a defenceless position and expulsion. If it lasts for a long time and it is frequent, it results in psychological, psychosomatic problems and social misery.The purpose of this study; to determine behaviours of administrators percieved as mobbing by the teachers working public elementary and secondary school in Bergama in 2014-1015 education year and the ways of these teachers coping with these behaviours. The population of study consitute 1062 teachers working in public elementary and secondary schools in Bergama. The sample of this study consist of 628 teachers selected by the researcher randomly from 17 primary and 6 public secondary schools.
Şehir markalaşmasının pazarlama açısından öne çıkan faktörlerinin değerlendirilmesi ile ilgili bir araştırma
A research study of the evaluation of the factors that effects location branding from the stand point of marketing
Yazar: CANSU ARSLAN
Danışman: PROF. DR. ASIM GÜNAL ÖNCE
Dokuz Eylül Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Ana Bilim Dalı / Pazarlama Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2015
Konu: İşletme = Business Administration
Dizin: Marka = Brand ; Marka yaratma = Brand creating ; Pazarlama = Marketing ; İzmir = Izmir ; Şehir markası yaratma = Creating city brand

Özet:
Günümüzde rekabet yalnızca ürünler veya firmalar arasında değil, ülkeler ve şehirler arasında da yaşanmaktadır. İletişim ve ulaşım imkanlarının büyük oranda gelişmiş olması, bilginin hızlı bir şekilde yayılması, insanların gelirlerinin artması vb. birçok faktöre bağlı olarak insanlar dünyayı dolaşmaktadır. Ticari ürünler gibi şehirler de kendilerine özgü pazarda markalama stratejilerini kullanarak rekabet etmektedirler. Ancak markalama stratejileri, şehirleri rakiplerinden farklılaştırarak yalnızca daha fazla ziyaretçi çekecek bir turizm destinasyonu yaratmaya hizmet etmemektedir. Bunun ötesinde, şehir markalaşması kapsamında olan yerleşimci ve yatırımcılar da şehirlerin kazanmaya çalıştıkları paydaşlarıdır. Dolayısıyla, markayı yeni yatırımcılar ve girişimcilere tanıtan bir şehir marka kimliğinin oluşturulması önemlidir. Bu çalışmayla, İzmir'deki seyahat acentesi çalışanları ve sahiplerinin bakış açısıyla, İzmir'in markalaşmasını sağlayan pazarlama açısından öne çıkan faktörlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır.

Abstract:
Nowadays, there is not only competition between products or companies, but also takes place between countries and locations. People are traveling around the world because of many factors like greatly enhanced communication and transportation facilities, quickly spread of information and increased people' income. Locations also compete as commercial products by performing branding strategies in their own market. However, branding strategies  does not only serve to create a tourism destination attracting more visitors by differentiating locations from its rivals. Further to that, residents and investors are also the stakeholders that cities target within locations branding. Therefore, developing a locations brand identity that introduces the city to new investors and entrepreneurs is significant. With this study, determining prominent factors that provide branding for Izmir in terms of marketing with the viewpoint of travel agents workers and bosses has been aimed.