hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Sıçanlarda kronik rezistans egzersizinin indüklediği hipertrofide mTOR yolağına bağlı otofajinin rolü
The role of mTOR dependent autophagy pathway on chronic resistance exerciseinduced muscular hypertrophy in rats
Yazar: TÜLİN ALTINOLUK
Danışman: DOÇ. DR. ALPER YILDIRIM
Marmara Üniversitesi / Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Fizyoloji Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Fizyoloji = Physiology
Dizin: Egzersiz = Exercise ; Hayvan deneyleri = Animal experimentation ; Hipertrofi = Hypertrophy ; Mammalian target of rapamycin = Mammalian target of rapamycin ; Otofaji = Autophagy ; Rapamisin = Rapamycine ; Sıçanlar = Rats

Özet:
Kronik rezistans egzersiziyle indüklenen kas kütlesi artışında otofaji-lizozom
mekanizmasının temel moleküler düzenlemesini yapan sinyal yolakları araştırıldı. Sprague Dawley sıçanlar randomize olarak 3 gruba ayrılarak bir gruba rezistans egzersizi (EGZ) yaptırıldı, bir gruba rapamisin tedavisi uygulandı ve bir gruba da hem rezistans egzersizi hem de rapamisin tedavisi birlikte uygulandı. Rezistans egzersizi 8 hafta, haftada 3 gün, gün aşırı olacak şekilde kuyuğa bağlanan ağırlıkla birlikte merdiven çıkma modeliyle uygulandı. mTOR inhibitörü rapamisin (1.5mg/kg) 8 hafta boyunca gün aşırı uygulandı. Haftalık kilo takipleri, kas dokusu ağırlığı ve kas kuvveti
kaydedildi. Gastroknemius kasından alınan doku örneklerinde p-ULK1, p-Akt, p- p70S6K, Atg13, LC3AB protein ekspresyonları western blot analiziyle ölçüldü. LC3AB ve Atg13 immünfloresans boyamaları sonrası konfokal mikroskopta analiz edildi. Hematoksilen-Eosin boyamasıyla kasın enine kesit alanı hesaplandı. Çalışmamızın sonuçlarında, kas kütlesinin düzenlenmesinde protein
katabolizmasını otofajik yol vasıtasıyla yöneten ana sinyal yolağı mTORC1'in
yanında rapamisine duyarlı olmayan veya mTORC1'den bağımsız diğer alternatif
mekanizmaların da varlığına işaret edilmiştir.

Abstract:
Our aim was to investigate the signal pathways which are responsible for molecular regulation
of the autophagy-lysosome mechanism in increasing muscle mass induced by chronic resistance exercise. Sprague Dawley rats were randomly divided into three groups. One group was applied resistance exercise (EXC). One group was treated with rapamycin (RAPA) and the other group was applied both resistance exercise and rapamycin (EXC+RAPA). Resistance exercise has consisted of 8 weeks/3 days a week ladder climbing sessions. mTOR inhibitor rapamycin (1.5 mg/kg) was administered for 8 weeks. Body weight was followed weekly. Muscle weight and muscle strength were recorded. pULK1, p-Akt, p-p70S6K, Atg13, LC3AB protein expressions were measured with western blot. LC3AB and Atg13 immunofluorescence staining were analyzed with confocal microscope. Muscle cross-sectional area was calculated with Hematoxylin-Eosin staining. Our study has indicated that there might be other rapamycin-sensitive mTOR-independent pathways in skeletal muscle mass regulation.
Din eğitiminde Kur'an'a göre tezkiye kavramı
The concept of acquittal  in religious education according to the Qur'an
Yazar: SİBEL KILIÇ
Danışman: PROF. DR. BAYRAKTAR BAYRAKLI
Marmara Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı / Din Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Din = Religion ; Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Din eğitimi = Religious education ; Kur'an-ı Kerim = Koran ; Tezkiye = Purification ; İslamiyet = Islam

Özet:
Eğitimin amaçları çerçevesinde İslam Eğitiminin kâmil insan yetiştirmek, karanlık olandan aydınlık olana çıkarmak, doğruyla yanlışın ayrımına varmak, taklidi engellemek, hakikati ortaya çıkarmak gibi gayeleri mevcuttur. Bunun neticesinde asıl menzil olan tevhide ulaşıp ebedi mutluluğa ulaşma arzusu ile dünya hayatını şekillendirmiş olmaktayız. İnsanın dünya ve ahiret mutluluğu din eğitiminin nihai kazanımı olarak düşünüldüğünde bu kazanımı elde etmenin birçok yöntemi bulunmaktadır. Bu çalışmada tezkiye kavramı din eğitiminde nefis ve kalp için eğitsel bir metot olarak kabul edilip din eğitimi için gerekliliği araştırılmıştır. Nefis ve şeytanın insan üzerindeki etkisinin azaltılıp etkili bir eğitim sağlanabilmesi için aydınlık bir kalp ve ona bağlı dimağın temizlenmesi gerekmektedir. Zira kirlenmiş ve saf olmayan bir ortamda hiçbir şeyin temiz kalması mümkün değildir.

Abstract:
As a part of educational purposes; Islamic education aims to raise well-educated people, elicit from dark to the bright, distinguish between right and wrong, prevent imitation and reveal the truth. As a result of this, we style our mortal lifes by reaching the monotheism which is the only real way with the desire of reaching the eternal happiness. As religious education's ultimate aim is to make people happy both in the world and afterlife,there are many ways to reach this aim. In this study; the concept of acquittal is accepted as an educational method for the human soul and heart and researched the necessity of it. To reduce the effect of human soul and demons on people and for the effective education it is necessary to have bright heart and clean the mind which is connected to it. Because it is impossible to stay clean in contaminated and an impure environment.
Çağdaş Türk sanatında genç sanatçı kimliği
Identity of the young artist in Turkish contemporary art
Yazar: DERYA KAZAN
Danışman: PROF. DR. AHU ANTMEN AKISKA
Marmara Üniversitesi / Güzel Sanatlar Enstitüsü / Heykel Ana Sanat Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Güzel Sanatlar = Fine Arts
Dizin: Gençler = Youngs ; Heykel sanatı = Sculpture art ; Heykeltraşlar = Sculptors ; Modern sanat = Modern art ; Sanatçılar = Artists ; Türk sanatı = Turkish art

Özet:
1970'li yıllardan bu yana Türkiye sanat ortamının çağdaşlaşma sürecinde, gençliğe
vurgu yapıldığı görülmekte ve gençlik yeni sanat eğilimleri ile ilişkili bulunmaktadır.
Türkiye çağdaş sanat alanında genç sanatçılık olgusunu ele alan çalışma, bu alanda
geçmişten bugüne yeni sanatsal yaklaşımları içeren sergilerin gençlik ile ilişkisini
kurmayı hedeflemiştir. Sanatçıların gençlik dönemlerinde sanat ortamına katılım
biçimleri irdelenmeye çalışılmış, sanatta gençlik olgusunun neden yeniyle
özdeşleştirildiği araştırılmış, gençlik olgusunun sanat ortamındaki değişken yeri, sanat
kurumlarının yeni sanatçı kuşaklarının ortaya çıkmasındaki etkisi ve önemi
sorgulanmıştır. Kendi kişisel üretimimin özelinde bu olgular irdelenmiştir.

Abstract:
Since the 1970s, an emphasis on the young generation in the modernization process of
the Turkish artistic environment is observed and thus, the young generation is related to
a tendency with new artistic movements. This research aims to study the phenomenon of
young artists in the Turkish contemporary artistic environment, utilizing the relation of
young artists with exhibitions that consist of new artistic approaches throughout the time.
In this study, artists' way of joining in the artistic environment in their youth is scrutinized,
why the concept of youth in arts is identified with new approaches, the varying position
of the concept of youth in the artistic environment, the effect and importance of the artistic
institutions in the generation of young artists are studied. These facts are scrutinized with
my own artistic production.
Yanal dirençli kızak egzersizlerinin çeviklik üzerine etkisi
Effect of lateral resistant sled exercises on agility
Yazar: ŞEREFCAN ÇAKIR
Danışman: DOÇ. DR. İRFAN GÜLMEZ
Marmara Üniversitesi / Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı / Hareket ve Antrenman Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Spor = Sports
Dizin: Futbol = Football ; Hız = Speed ; Spor = Sports ; Spor performansı = Athletic performance ; Çeviklik = Agility ; İvme = Acceleration

Özet:
Amaç
Bu çalışmanın amacı; yanal egzersizlere katılan dirençlerin çeviklik, güç, ivmelenme ve sürat özellikleri üzerine etkilerinin incelenmesidir.
Gereç ve Yöntem
Çalışmamıza, yanal dirençli kızak antrenman grubu (YK), yanal dirençsiz antrenman grubu (YD) ve kontrol grubu (KG) olarak toplam 32 kişi (yaş: 17,62±0,93; boy: 172,19±4,36; kilo: 63,59±7,30) katılmıştır. YK (n=10) ve YD (n=10) aynı futbol takımı oyuncularından, KG (n=12) ise farklı bir futbol takımı oyuncularından oluşturulmuştur. Çalışma grupları 6 haftalık süreçte toplam 12 antrenmana katılmıştır. Katılımcıların ön-son testlerinde Arrowhead çeviklik sağ dönüşlü (AHSĞ), Arrowhead çeviklik sol dönüşlü (AHSL), Pro agility çeviklik sağ başlangıçlı (PASĞ), Pro agility çeviklik sol başlangıçlı (PASL), Durarak uzun atlama (DUA), İvmelenme (İV), Sürat (SÜR) ölçümleri alınmıştır.
Bulgular ve Sonuçlar
Gruplar arası yüzde gelişim analizlerine göre, Arrowhead çeviklik, Durarak Uzun Atlama, İvmelenme ve Sürat testleri performanslarında YK grubunun YD grubundan istatistiksel olarak anlamlı gelişim gösterdiği bulunmuştur (p<0,05). Bu nedenle çeviklik, alt ekstremite güç, ivmelenme ve sürat gelişimi için yanal dirençli kızak antrenmanları tarafımızca önerilmektedir.
Anahtar Kelimeler: Çeviklik, Direnç, İvmelenme, Sürat, Futbol

Abstract:
Purpose
This study aimed to investigate the effects of resistance in lateral exercises on agility, power, acceleration and speed characteristics.
Material and Method
In our study, a total of 32 volunteers (yaş: 17,62±0,93; boy: 172,19±4,36; kilo: 63,59±7,30) participated as lateral sled resistance group (YK), lateral non-resistance group (YD) and control group (KG). YK (n = 10) and YD (n = 10) were formed from the same football team players, while KG (n = 12) were formed from different football team players. The training groups participated in a total of 12 training sessions over 6 weeks. Arrowhead agility right turn (AHSĞ), Arrowhead agility left turn (AHSL), Pro agility right onset (PASĞ), Pro agility left onset (PASL), Standing long jump (DUA), Acceleration (İV), Speed (SÜR) measurements were taken.
Findings and Conclusions
According to percentage developmental analysis between groups, it was found that YK group showed statistically significant improvement in Arrowhead agility, Long Jump Standing, Acceleration and Speed test performances than YD group (p <0.05). For this reason, lateral resistance sled training is recommended for agility, lower extremity power, acceleration and speed development.
Keywords: Agility, Resistance, Acceleration, Speed, Football
Ebû Ca'fer et-Tûsî ve Fahreddin er-Râzî'nin Tefsirleri Bağlamında Ebü'l-Kâsım el-Belhî'nin Kur'an'a Yaklaşımı
Abû al-Qâsım el-Balkhi's Approach to The Qur'an within The Context of The Tafsirs of Abû Ja'far al-Tûsî and Fakhr al-Dîn al-Razî
Yazar: EMRULLAH TUNCEL
Danışman: PROF. DR. MEHMET EMİN MAŞALI
Marmara Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı / Tefsir Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2019
Konu: Din = Religion
Dizin: Ebu Ca`fer et-Tusi = Abu Ca`fer at-Tusi ; Kur'an-ı Kerim = Koran ; Razi = Razi ; Tefsir = Commentary ; Tusi = Tusi ; İslamiyet = Islam

Özet:
Ebü'l-Kâsım el-Belhî (ö. 319/931) hicrî dördüncü asır âlimlerinden olup Mu'tezile'nin Bağdat ekolünün önemli temsilcilerindendir. Arap dili, felsefe, tarih, fıkıh, kelam, hadis ve tefsir gibi pek çok sahada eserler te'lif etmiş olan Belhî, yaşadığı dönemde kimileri tarafından "Mu'tezile ehlinin imamı" gibi vasıflarla nitelendirilmiştir. Bu şekilde çok yönlü vasıflara sahip olan ve görüşleriyle gerek sünnî, gerekse şiî ekollerin teşekkülünde önemli tesirleri bulunan bir âlimin müfessir kimliğinin tebarüz ettirilmesi son derece mühim bir husus olduğundan bu çalışmada, Belhî'nin Kur'an'a olan yaklaşımının ve ayetleri yorumlama keyfiyyetinin yapı taşları yine onun tefsirinden hareketle tespit edilmeye çalışılmıştır. Ancak günümüzde mezkûr tefsire doğrudan ulaşma imkânı olmadığı için bu tespit başta Fahreddin er-Râzî, Ebû Ca'fer et-Tûsî ve İmam Mâtürîdî gibi Belhî'nin görüşlerini günümüze aktaran eserler üzerinden yapılmıştır. Bu eserlerin tarama yöntemiyle incelenmesi neticesinde Belhî'nin hem Kur'an ilimlerine hem de Kur'an ayetlerine olan yaklaşımı belirlenmiş; onun Kur'an ve yorum anlayışının parametreleri ortaya konulmaya çalışılmıştır.

Abstract:
Abū al-Qāsim al-Balkhī, the fourth century AH scholar, is one of the significant representatives of the Baghdad School of Mu'tazila. Balkhī who has different works in many fields such as Arabic language, philosophy, history, fiqh, kalām, hadīth and tafsīr was called as 'the Imam of Mu'tazila group' by some people in his era. Since it is very essential to reveal the identity of such an exegete (mufassir) who has a multi-faceted character and a great influence on the formation ofboth Sunnī and Shi'i schools, in this study, it was aimed to determine the building blocks of Abū al-Qāsim al-Balkhī's approach to the Qur'ān and his interpretation of āyats referring to his tafsīr. However, since there is no direct access to the aforementioned tafsīr, this determination was made primarily based on the works of Fakhr al-Dīn al-Rāzī, AbūJa'far al-Tūsī and ImāmMāturīdī, which convey Balkhī's views to our era. After examining these works by scanning method, Balkhī's approach to both Qur'anic sciences and āyats were determined and the parameters of his understanding and interpretation of Qur'ān were revealed.
Kültürlerarası iletişim bağlamında kadın  çevirmenler: Türkiye'deki sosyal bilimler, teknik ve edebiyat dalları üzerine bir alan araştırması
Women translators in the context of intercultural communication: a field research on social sciences, technical and literary branches in Turkey
Yazar: EZGİ USLU
Danışman: PROF. DR. MUKADDER ÇAKIR
Marmara Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı / İletişim Bilimleri Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Mütercim-Tercümanlık = Translation and Interpretation ; İletişim Bilimleri = Communication Sciences
Dizin: Edebi ürünler = Literary materials ; Edebiyat = Literature ; Kadınlar = Women ; Kültürlerarası iletişim = Intercultural communication ; Sosyal bilimler = Social sciences ; Teknik = Technical ; Çeviri = Translation ; Çeviri bilim = Science of translation ; Çevirmen = Translator ; İletişim = Communication

Özet:
Çeviribilimin yeni bir dal olarak ortaya çıkmasından sonra, çevirinin tanımı, yöntemi, türleri, diğer bilimlerle olan ilişkisi, çevirinin yabancı dil eğitimindeki yeri, çeviri kültür ilişkileri gibi konularda bilimsel olarak henüz tam bir fikir birliği sağlanamamaktadır. Bu durum çok çeşitli fikirlerin ortaya çıkmasının yanı sıra, sonuca varma aşamasında çeşitli zorlukları da beraberinde getirmektedir. Ancak ortaya çıkan her yeni görüş ve zorluklar aynı zamanda bu bilimin gelişmesine katkı da sağlamaktadır. Sosyal ve kültürel faktörlerin, çeviri aşamasında önemli roller oynadığı bu fikirlerden ve yapılan çalışmalardan hareketle ortaya çıkmıştır. Bu faktörlerin ulusal ve uluslararası kültürlerin birbirine yakınlaşmasında ne derece rol oynadığı, bu rollerin olumlu, olumsuz ve çevirmene yardımcı veya zorlaştırıcı etkilerinin yanısıra değişik kültürlerin ortaya çıkarılmasında çevirinin rolü, bu tez çalışmasında irdelenmeye çalışılmıştır.

Abstract:
After the emergence of translation as a new branch, the definition, method, types of translation, the relationship with other sciences, the place of translation in foreign language education, translation cultural relations, such as scientific consensus is not yet reached. This brings about a wide range of ideas, as well as a variety of challenges at the conclusion stage. However, every new opinion and challenges that arise also contribute to the development of this science. It originated from these ideas and studies in which social and cultural factors played important roles in the translation phase. The role of these factors in the convergence of national and international cultures, as well as the positive, negative and coercive effects of these roles, as well as the role of translation in the emergence of different cultures, has been studied in this thesis.
Edirneli Ağazâde Örfî Mahmûd'un Mefhumü't-Tevârih adlı eserinin II. cildi transkripsiyonu
The transcription of Mefhumu't-Tevarih second volume which written By Agazade Orfi Mahmud from Edirne
Yazar: SÜLEYMAN TOPCU
Danışman: PROF. DR. AHMET ŞİMŞİRGİL
Marmara Üniversitesi / Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü / Türk Tarihi Ana Bilim Dalı / Yeniçağ Tarihi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Tarih = History
Dizin: Ağazade Örfi Mahmud = Ağazade Örfi Mahmud ; Osmanlı Dönemi = Ottoman Period ; Osmanlı tarihi = Ottoman history ; Tarihçilik = Historiography ; Türk tarihi = Turkish history

Özet:
Çalışmanın ilk kısımlarında Edirneli Ağazade Mahmud Örfi'nin hayatı ve eserlerinden kısaca söz edildikten sonra Mefhumü't-Tevarih adlı eseri için ayrı bir başlık açılmış ve eser tamamıyla tanıtılmıştır. Asıl kısım olan transkripsiyon kısmına gelindiğinde ise eserin çevirisi orijinal nüshada düzensiz ve bazı yerleri silinmiş olduğundan kopya nüsha üzerinden karşılaştırmalı olarak ve bağlantı kurularak çevirisi tamamlanmıştır. Kopya nüshada daha açık ve belirli bir düzen içinde yazılmış olup orijinal nüshadaki dağınık ve okunamayan içindekiler kısmı buraya tablo olarak eklenmiştir.
Sonuç olarak da eserin müellifi, Sultan I. Ahmed'in tahta geçişi ile başlayarak Sultan IV.Mehmed'in ilk yıllarına kadar olan dönemin önemli olaylarını, bazen detaylı bir anlatımla bazen de kısa ve öz bir anlatımla yazmıştır. Müellifin, kendine göre önemli gördüğü olayları aktarmış olduğu ve yaklaşık yarım asırı ele alan bu eseri kısa, pratik bir üslûpla ele aldığı sonucuna varılmıştır.
Anahtar Kelimeler: Osmanlı Tarihi, Edirneli Ağazâde Örfî Mahmud, Mefhumü't-Tevârih, Transkripsiyon, Yazma Eserler.

Abstract:
Born in Edirne, Ağazade Mahmud Örfi dedicated his life to detect 17th century of Ottoman Empire. One of the important works that he left behind, Mefhumü't Tevarih, is considered a historical and political source.
           In the first part of the study, after the shortly presentation of his life and works, another chapter is written for his work Mefhumü't Tevarih and explained clearly. When it comes to transcription part which is the principal part, due to the scattered and unclear written of the original version of work the translation progress was made by linking and comparing with a copy version which is clear and well organized. The copy version which is more clear and specific than the original version was written in an organized style and the part of contents is including a table of unclear and scattered parts of the original version.  
           In conclusion with the beginning of 1.Ahmed's reign, the author of the work is started to write till to the first years of 4.Mehmed's reign. Mostly he wrote about major events of eras sometimes in a detail, sometimes in a summarized style.The author wrote about the events that were important to him, and it was concluded that the work, which included a half-century of history, was written in a practical and concise way.
Key Words: Ottoman History, Ağazade Örfi Mahmud from Edirne, Mefhumü't-Tevarih, Transcription, Written Works
Mimmo Paladino'nun heykellerinde sembol kullanımı
Using symbols in Mimmo Paladino's sculptures
Yazar: DİCLE ERDOĞAN
Danışman: DOÇ. DR. ESRA ALİÇAVUŞOĞLU KARAVELİ
Marmara Üniversitesi / Güzel Sanatlar Enstitüsü / Heykel Ana Sanat Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Güzel Sanatlar = Fine Arts
Dizin: Heykel = Sculpture ; Heykel sanatı = Sculpture art ; Heykel tasarımı = Sculpture design ; Heykeltraşlık = Sculpture ; Paladino, Mimmo = Paladino, Mimmo ; Semboller = Symbols

Özet:
"Mimmo Paladino'nun Heykellerinde Sembol Kullanımı" başlıklı bu metin bir tez çalışmasıdır. Bu çalışma, Mimmo Paladino'nun sembol kavramıyla kurduğu ilişkiyi incelerken heykel-sembol ilişkisinin anlaşılması açısından kültürel, tarihsel ve sanatsal örneklere yer verir. Mimmo Paladino örneğinden hareketle ve yapıtlarını da kapsayacak şekilde incelenen bu tez çalışmasında, aynı zamanda seçilen başka sanatçılar ve yapıtlarıyla desteklenir. Üç ana başlık altında şekillendirilen bu tez çalışmasının birinci bölümünde, sembol kavramının tarihsel alt yapısına dair bir okuma yapılarak, sanatla kurduğu ilişkinin başlangıcı tarihsel bir perspektifle incelenir. İkinci başlıkta ise Mimmo Paladino'nun sembol kullanım mantığı irdelenerek bu kavramın Paladino'nun üretim metodolojisindeki yeri analiz edilir. Üçüncü başlıkta ise Mimmo Paladino'nun seçilen dış mekân yapıtlarının analizi yapılarak heykellerindeki sembolik dil, yaklaşım ve bağlam çözümlenerek ortaya konur.

Abstract:
This text entitled tez Using Symbols in Mimmo Paladino's Sculptures "is a thesis. This study provides cultural, historical and artistic examples to understand the relationship between sculpture and symbol while examining the relationship that Mimmo Paladino has with the concept of symbol. In this thesis, which is examined from the example of Mimmo Paladino and including his works, it is also supported by other selected artists and works. In the first part of this thesis, which is formed under three main headings, a reading of the historical background of the concept of symbol is made and the beginning of the relationship it has with art is examined from a historical perspective. In the second chapter, Mimmo Paladino's symbol usage logic is examined and its place in Paladino's production methodology is analyzed. In the third chapter, the symbolic language, approach and context in the sculptures of Mimmo Paladino are analyzed by analyzing the selected outdoor works.