hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Matematik öğretmenlerinin sözsüz ispat becerilerinin pisagor teoremi bağlamında incelenmesi
Examining the proofs without words skills mathematics teachers in the context of the pythagorean theorem
Yazar: EBRU ARSLANTAŞ İLTER
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ HANDAN DEMİRCİOĞLU
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı / Matematik Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2020
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Branş öğretmenleri = Branch teachers ; Görselleştirme = Visualization ; Matematik dersi = Mathematics lesson ; Matematik eğitimi = Mathematics education ; Matematik öğretimi = Mathematics teaching ; Pisagor teoremi = Pythagorean theorem ; Sözsüz ispatlar = Proof without words ; Öğretmenler = Teachers

Özet:
Bu çalışmada matematik öğretmenlerinin sözsüz ispat yapma becerilerini Pisagor teoremi bağlamında incelemek amaçlanmıştır. Çalışma iki aşamada gerçekleştirilmiştir. İlk aşamada açıklama olmaksızın yalnızca görseller verilmiş ve hangi matematiksel kavramlar ile ilişkilendirdikleri tespit edilmiştir. İkinci aşamada ise görseller ile birlikte hangi matematiksel ifadeye yönelik olduğu açıklamalar verilmiş ve ispat yapma süreçleri incelenmiştir. İlk aşama 20 matematik öğretmeni ile ikinci aşama ise bu öğretmenlerden gönüllü olan 7'si ile yürütülmüştür. Çalışmada nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması kullanılmıştır. Veriler iki farklı Pisagor teoreminin ispatına yönelik verilen görsel ile toplanmıştır.  İlk aşamada elde edilen veriler içerik analiz tekniği ile analiz edilmiştir.  Daha sonra ikinci aşamada 7 matematik öğretmenin ispat yapma süreçleri incelenmiş ve ilk aşamadaki cevapları ile karşılaştırmalar yapılmıştır. Elde edilen bulgular Pisagor teoremine yönelik görsellerle karşılaştıklarını ve ispat sürecinde sergiledikleri davranışları açığa çıkarmıştır. 
Anahtar Kelimeler: İspat, Görselleştirme, Sözsüz İspatlar, Matematik Öğretmeni

Abstract:
In this study, it was aimed to examine the proofs without words skills of mathematics teachers in the context of the Pythagorean theorem. The study was carried out in two stages. In the first stage, only visuals were given without explanation and it was determined which mathematical concepts they associated with. In the second stage, the explanations about the expression along with the visuals are given and the processes of making proof were examined. The first stage was conducted with 20 mathematics teachers and the second stage was conducted with 7 volunteers among those teachers. Case study, one of the qualitative research methods, was used in the study. The data were collected with the visual given for proof of two different Pythagorean theorems. The data obtained in the first stage were analysed by content analysis technique. Then, in the second stage, the proof-making processes of 7 mathematics teachers were examined and comparisons were made with the answers in the first stage. The findings revealed that they encountered visuals for the Pythagorean theorem and their behaviour during the proof process.
Keywords: Proof, Visualization, Proofs Without Words, Mathematics Teacher
Sivas Ziya Bey Yazma Eserler Kütüphanesi'ndeki fıkıh kitapları üzerine bir araştırma /
Yazar: YUSUF KALE
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ ADEM ÇİFTCİ
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2020
Konu: Din = Religion
Dizin: Sivas = Sivas ; Yazma eserler = Manuscripts ; Ziya Bey Kütüphanesi = Ziya Bey Library ; İslam Hukuku = Islamic Law

Özet:
Sivas Ziya Bey Kütüphanesi'ndeki fıkıh ile ilgili yazma eserleri konu
edinen bu çalışma iki bölümden oluşmaktadır.
Birinci bölümde kütüphanedeki fıkıh yazmaları müellifleri ile birlikte
tanıtılmıştır. Eserler müelliflerin vefât tarihlerine göre tasnif edildikten sonra, her
bir müellif hakkında kısaca bilgi verilmiştir. Ardından müellifîn kütüphanedeki
eseri, teknik özellikleri ve muhtevaları açısından incelenmiştir. Ayrıca incelenen
kitapların Türkiye'deki diğer kütüphanelerde bulunan yazma nüshaları tespit
edilmeye çalışılmıştır.
İkinci bölümde eserler türlerine göre tasnif edildikten sonra matbûları
bulunan ve bulunmayan yazma eserler belirlenmiş, bunlar özellikleri, müellifleri
ve muhtevaları açısından değerlendirilmeye çalışılmıştır.

Anahtar Kelimeler: İslam Hukuku, Sivas Ziya Bey Kütüphanesi, Fıkıh,
Yazma Eser

Abstract:
This thesis, which deals with manuscripts on the fiqh method in Sivas Ziya
Bey Library, consists of two parts.
In the first part, the fiqh method manuscripts in the library are introduced
with their authors. After the works were classified according to the date of death of
the authors, brief information was given about each author. Afterward, the work of
the author in the library was examined in terms of technical features and contents.
Also, the copies of these books in other libraries in Turkey were tried to be
determined.
In the second part, after the works were classified according to their types,
manuscripts with and without print were determined, and they were evaluated in
terms of their features, authors, and contents.

Keywords: Islamic Law, Sivas Ziya Bey Library, Fiqh, Manuscript
Kur'an-ı Kerim'e göre ölüm ve sonrası
Death and life after death according to The Holy Qur'an
Yazar: ABDULVAHAP SÖNMEZ
Danışman: PROF. DR. TALİP ÖZDEŞ
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2020
Konu: Din = Religion
Dizin: Ahiret = Hereafter ; Kabir hayatı = The grave life ; Kur'an-ı Kerim = Koran ; Kıyamet = Doomsday ; Ölüm = Death ; İslamiyet = Islam

Özet:
İnsanlık her zaman ve her yerde ölümü düşünmüş, anlamaya ve anlamlandırmaya çalışmıştır. Ölümün tecrübe edilemez ve bilimsel tetkikler ile denenemez olması konuyu karmaşıklaştırmakta bu yüzden birtakım spekülasyonlara yol açmaktadır. Bu konuyu aydınlatmak ve birtakım tartışmaları ortadan kaldırmak ancak Kur'an-ı Kerim perspektifinden konuya bakmakla mümkün ile olacağı kanaatinde olduğumuz için çalışmamızı "Kur'an-ı Kerim'e Göre Ölüm ve Sonrası" olarak belirledik. Çalışmamız iki ana bölümden oluşmaktadır.
Önce genel olarak insanı ve insan fenomenini inceledik çünkü ölümü anlamak için öncelikle insanı anlamak gerektiği kanaatindeyiz. Sonra insanın ölüm karşısındaki davranışlarını ve ölüm karşısındaki çaresizliğini izah etmeye çalıştık. Daha sonra ölümün gerçekleşmesi ve sonrasında yaşanan hadiseler ile ilgili konuları inceleyerek çalışmamızı tamamladık.
Anahtar Kelimeler; İnsan, Ölüm, Kabir, Kıyamet, Ahiret

Abstract:
Human has always thought, understood and tried to understand death in every age. The fact that death cannot be experienced and cannot be investigated by scientific researches this makes the subject complicated and causes some speculations. Since we think that only Qur'anic perspective can shed some light on this subject and heal some kind of breaches we choose our topic as " Death and life after death according to The Holy Qur'an". Our work consists of two main section.
Firstly we investigate the man and human phenomenon by and large( in general). Because we consider that if we want to understand death, we should comprehend the man first. Then we try to explain the attitudes, manners, behaviours and the desperation of humanbeing in the presence of death. After analyzing some kind of issues like the realization of death and incidents after death we completed our subject. 
Key words: Human, Death, Grave, Doomsday, Hereafter
Fuzûlî'nin Farsça Divanı'nın dinî ve tasavvufî tahlili
The religious and sufi analysis of Fuzzian Divine of Fuzûlî
Yazar: BEYZA VARIŞLI
Danışman: PROF. DR. ALİM YILDIZ
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2020
Konu: Din = Religion ; Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature
Dizin: Din = Religion ; Dini unsurlar = Religious elements ; Divan edebiyatı = Divan literature ; Divan şiiri = Court poem ; Divanlar = Divans ; Farsça divan = Persian divan ; Fuzuli = Fuzuli ; Gazeller = Ghazals ; Tasavvuf = Mystic ; Tasavvufi unsurlar = Mystical elements

Özet:
16. yy. şairlerinden Fuzûlî, yaşadığı dönemin üç büyük diliyle Türkçe, Farsça ve Arapça'da manzum ve mensur eserler kaleme almıştır. Bu çalışmada, Fuzûlî'nin Farsça Divanı'nın gazellerinin dinî ve tasavvufî muhtevasına dair inceleme yapılmıştır. Farsça Divanı'na dair önceden bir çalışma olmadığı için bu tahlil çalışması önem arz etmektedir. Divan'ın gazellerinde yer alan dini mefhumlar, aşk anlayışı, tasavvufi söylem ve şiir anlayışı üzerinde durulmuştur. Gazellerin incelenmesinde kavramların tespitinin ardından konuların tasnifi yapılmıştır. Birinci bölümde dinî konular "İman" ve "İslâm" esasları ışığında ele alınmıştır. İkinci bölümde ise tasavvufî konular "İhsan" kavramı etrafında işlenmiştir.

Anahtar Kelimeler: Divan Edebiyatı, Din, Tasavvuf, Fuzûlî, Farsça Divan

Abstract:
Fuzûlî, one of the poets in 16th century, wrote verse and prose works in Turkish, Persian and Arabic with three major languages of his time. In this study, an examination was made on the religious and mystical content of the ghazals of the Persian Divan of Fuzîlî. This analysis is important since there is no previous study on the Persian Divan. Religious conceptions, understanding of love, mystical discourse and understanding of poetry in the ghazals of the Divan were emphasized. Following the determination of the concepts in the examination of the ghazals, the subjects were classified. In the first part, religious issues are dealt with in the light of the principles of "Faith" and "Islam". In the second part, sufistic issues are covered around the concept of "Ihsan".

Keywords: Divan Literature, Religion, Sufism, Fuzûlî, Persian Divan
Depo gazından enerji üretimi ve bir örnek uygulama
Energy generation from landfill gas and a sample application
Yazar: BAŞAK YILDIRIM
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ İLKNUR ŞENTÜRK
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Çevre Mühendisliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2020
Konu: Çevre Mühendisliği = Environmental Engineering
Dizin: Depo gazı = Landfill gas

Özet:
Bu çalışmada; evsel atıktan enerji üretimi konusu ve Türkiye'deki mevcut durum incelenerek, aynı zamanda Sivas İli düzenli depolama sahasında faaliyette olan çöp gazından elektrik üretim tesisi LandGEM Modeli vasıtasıyla verimlilik açısından değerlendirilmiştir. Sivas İli için gelecek yıllara yönelik nüfus değişimi İller Bankası metodundan yararlanılarak tahmin edilmiştir. Bu tahmin sonuçlarına bakılarak gelecek yıllara yönelik oluşması öngörülen evsel katı atık miktarları hesaplanmıştır. Sivas İli katı atık kompozisyon verileri ile IPCC (Intergovermental Panel on Climate Change) metodolojisinden yararlanılarak metan üretim potansiyeli (L0) hesaplanmış ve Sivas ilinin yağış miktarı vb. gibi meteorolojik verileri göz önüne alınarak metan üretim hızı (k) belirlenmiştir. Temin edilen veriler ile deponi gazı tahmin modeli olan LandGEM versiyon 3.02 Modeli çalıştırılarak; Sivas Seyfebeli düzensiz deponi ve Sivas düzenli deponi alanlarına yönelik deponi gazı ve metan miktarları elde edilmiştir. Bu sahalardan elde edilebilecek elektrik enerjisi potansiyelleri hesaplanmış ve tesis verileri ile karşılaştırılmıştır. Yararlanılan LandGEM Modeli vasıtasıyla gerçeğe yakın boyutta tahminler yapıldığı ortaya konmuştur.

Anahtar Kelimeler: Evsel Atık, Çöp Gazı, Deponi Gazı Tahmin, LandGEM, Sivas

Abstract:
In this study, energy generation from domestic waste and the current situation in Turkey were examined, and the electricity generation plant using landfill gas and operating in the sanitary landfill in Sivas province was also evaluated for efficiency through the LandGEM Model. The population change for future years in Sivas province was estimated using the İller Bankası method. Based on these estimation results, the amounts of domestic solid waste projected to be generated in future years were calculated. The methane production potential (L0) was calculated by the IPCC (Intergovernmental Panel on Climate Change) methodology using the solid waste composition data in Sivas province and the methane production rate (k) was determined by considering the meteorological data of Sivas province such as the amount of precipitation, etc. The LandGEM version 3.02 Model, which is the landfill gas estimation model, was run with the obtained data, and the amounts of landfill gas and methane were obtained for the Sivas Seyfebeli open municipal solid waste (MSW) dump site and Sivas sanitary landfill. The electrical energy potentials that could be obtained from these sites were calculated and compared with the production data of the plant. It was revealed that realistic estimations were made through the LandGEM Model used. 

Keywords: Domestic Waste, Landfill Gas, Landfill Gas Estimate, LandGEM, Sivas
Din felsefesi açısından ölüme yakın tecrübe
Near-death experiences in the terms of philosophy of religion
Yazar: MELİH TAŞTAN
Danışman: DOÇ. DR. HASAN ÖZALP
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2020
Konu: Din = Religion ; Felsefe = Philosophy
Dizin: Ahiret = Hereafter ; Deneyim = Experience ; Din felsefesi = Religious philosophy ; Dini tecrübe = Religious experience ; Ölüm = Death ; Ölüm belirginliği = Mortality salience ; Ölüme yakın tecrübe = Near-death experiences

Özet:
Bu çalışmamızda ölüme yakın tecrübeyi tıbbın değerlendirme yaklaşımlarından farklı bir yöntemle, felsefenin penceresinden görmeye gayret ettik. Böylelikle bu çalışmamızda ölüme yakın tecrübe kavramının ne anlama geldiğini, hakkında ilk defa ne zaman ve kimler tarafından çalışmalar yapıldığını, paranormal çalışmalar ile bağlantısının ne olduğunu, nasıl popüler bir konuya dönüştüğünü, hakkında yapılan bilimsel çalışmalara ve tecrübelerle ilgili değerlendirmelere yer verdik. Ölüme yakın tecrübe problemini incelemek için temin ettiğimiz yabancı kitaplarda tecrübelere dair herhangi bir eleştiriye rastlamadığımız için probleme dini tecrübeyle olan benzerlikleri üzerinden değerlendirmeye çalıştık. Ölüme yakın tecrübeye dair anlatılanlardan ve araştırmalardan elde ettiğimiz bilgileri rasyonel, tutarlı ve objektif bir yaklaşımla inceleyerek problemin gerçekliğini felsefî bir bakış açısıyla yorumlamaya gayret gösterdik. Yaptığımız değerlendirmeler sonucunda ölüme yakın tecrübenin ölüm sonrası yaşamın empirik bir boyutu olduğuna ilişkin olumlu bir yargıya vardık.
Anahtar Kelimeler: Ölüme Yakın Tecrübe, Tanrı, Dinî Tecrübe, Ölüm Sonrası Yaşam

Abstract:
In this study, we tried to see near-death experiences through a different method from the evaluation approaches of medicine, from the window of philosophy. Thus, in this study, we included what the concept of near-death experiences means, when and by whom the studies were conducted for the first time, what was the relationship with paranormal studies, how it becames a popular topic, scientific studies and evaluations about the experiences. Cause of we couldn't find any criticism about the experiences in the foreign books, we tried to examine near-death experiences problem through their similarities with religious experience. We tried to comment the reality of the problem from a philosophical point of view by examining the information we have obtained from the experiences and researches about near-death experiences with a rational, consistent and objective approach. As a result of our evaluations, we had a positive judgment that the near-death experiences are an empirical dimension of life after death.
Keywords: Near-Death Experiences, God, Religious Experience, Life After Death
Kütahya Tavşanlı Zeytinoğlu Halk Kütüphanesi'ndeki 320 numaralı şiir mecmuası (İnceleme-metin)
Kütahya Tavşanlı Zeytinoğlu Public Library, 320 numbered poem journal (Review-text)
Yazar: MERVE BAĞCİVAN
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ FATİH RAMAZAN SÜER
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2020
Konu: Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature
Dizin: Divan şiiri = Court poem ; Klasik Türk edebiyatı = Classical Turkish literature ; Kütahya-Tavşanlı = Kütahya-Tavşanlı ; Mecmu`a-i Eş`ar = Mecmu`a-i Eş`ar ; Şiir = Poem ; Şiir mecmuaları = Poetry magazines

Özet:
Bu çalışma, Kütahya Tavşanlı Zeytinoğlu Halk Kütüphanesi'nde bulunan 320 numaralı mecmuanın, tanıtım, inceleme ve tenkidli metninden oluşmaktadır. Mecmuada şiirle birlikte nesir (bahr-i tavil, nasihat) de bulunmaktadır. Mecmuadaki tüm şiirler/nesirler çevriyazı alfabesi ile yazılmıştır. Şiirler, çevriyazı alfabesi ile yazılırken-ulaşılabildiği kadarıyla- divanların orijinal basımları, yayımlanmış şekilleri ve yayımlanmamış yüksek lisans tezi, doktora çalışmaları,makale vb. ile karşılaştırılmış; şiirin mecmuadaki haliyle divandaki halinde görülen farklılıklar dipnotlarda gösterilmiştir. Mecmua 16. ve 17. yüzyıllarda yaşamış ünlü şairlerin yanında adları çok duyulmamış şairlere ait şiirleri de içermektedir. Metinde adları çok duyulmamış şairlerin hayatı ve eserleri hakkında kısa bilgi verilmiştir. Mecmuanın derleyicisinin eserin son sayfasında düşülen  "Kâtibü'l-hurûf es-Seyyid Hüseyin Bâdzâde" notundan hareketle bahsi geçen kişi olduğu düşünülmektedir. İstinsah tarihi hicrî 1158 (1745) olarak kayıtldır. 163 varaktan oluşan mecmua, içerik yönünden zengindir.
Anahtar Kelimeler: Klasik Türk Edebiyatı, şiir, şiir mecmuaları.

Abstract:
This study consists of the promotion, review and criticized text of the 320 numbered journal in the Kütahya Tavşanlı Zeytinoglu Public Library. In journal, there is prose (Bahr-i Tavil, Rede) collocated with poetry. All poems/proses in the journal are written in transliteration alphabet.While the poems are written in transliteration alphabet - as far as accessible - the original editions of the divans compared with their published forms and unpublished master thesis, doctorate studies, articles, etc. The differences in the form of the poem in the divan as in the journal are shown in the footnotes. In addition to famous poets who lived in the 16th and 17th centuries, the journal includes poems belonging to poets whose names are not known much. Brief information about the life and works of the poets whose names have not been known much is given in the text. It is believed that the compiler of the journal is the person mentioned with the note of "Kâtibü'l-hurûf es-Seyyid Hüseyin Bâdzâde", which was recorded on the last page of the work. The date of the copying is recorded as in hijri 1158 (1745). Consisting of 163 sheets, the journal is rich in content.
Keywords: Classical Turkish Literature, poetry, poetry jou
Fennî Dîvânı'nın tahlili
An analysis of Fennî Dîvâni
Yazar: EFRAYİL EROĞLU
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ FATİH RAMAZAN SÜER
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2020
Konu: Din = Religion ; Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature
Dizin: Dinler = Religions ; Divan edebiyatı = Divan literature ; Divan şiiri = Court poem ; Divanlar = Divans ; Fenni = Fenni ; Gazeller = Ghazals ; Tarikatlar = Religious orders ; Tasavvuf = Mystic ; İslamiyet = Islam ; Şiir = Poem

Özet:
Yaptığımız çalışma XIX. yüzyılın ikinci yarısı ile XX. yüzyılın başlarında yaşayan Mehmed Sa'îd Fennî'nin Dîvânı üzerine genel bir tahlil çalışmasıdır. Tezimiz Fennî Dîvânı'nda Din ve Tasavvuf, Fennî Dîvânı'nda Cemiyet ve Tabiat olmak üzere iki ana bölümden oluşmaktadır. Bu ana başlıklarla alakalı alt kavramlar tespit edilmiş, bu kavramların lügat ve ıstılahî manaları muhtelif kaynak eserlerden ve ansiklopedilerden belirlenerek Dîvân'daki beyitlerden örnek almak suretiyle açıklanmaya çalışılmıştır.  Şiirlerinden mutasavvıf bir şair olmaktan ziyade Dîvân edebiyatı şairi olduğu aşikâr olarak anlaşılan Fennî'nin mütedeyyin ve ehl-i sünnet bir duygu ve düşünce dünyasına sahip olduğu bu sebeple de Dîvân'ında dinî tasavvufî manzumelerin hayli fazla olduğu yaptığımız çalışmayla tespit edilmiştir.
Anahtar Kelimeler: Yozgatlı Mehmed Sa'îd Fennî, din, tasavvuf, tahlil.

Abstract:
Our study is a general analysis about Diwan of Mehmed Sa'id Fenni who lived between the second half of 19th century and the beginning of 20th century. Our thesis was formed twu main part as Religion and Sufism in Fenni's Diwan, Community and Nature in Fenni's Diwan. The notions related with these four main parts were detected; the lexical and technical meaning of the mentioned notions were tried to explain both by analyzing different source works and encyclopedias and taking samples from couplet of his Diwan.
It is clearly understood from his poems that Fenni is more likely to be a diwan literature poet rather than a sufi poet. That there are lots of sufi poems in his Diwan because Fenni had a religious and sunnah qualified world of emotions and thoughts was recorded by the study we did.
Key Words: Yozgatlı Mehmed Sa'îd Fennî, religion, sufism, analyz.
Kavramsal değişimi sağlayan materyallerle destekli 5E Öğrenme Modelinin fen akademik başarısına etkisi: Isı ve sıcaklık konusu örneği
The effect of 5E Learning Model supported by materials that ensure conceptual change on academic achievement in science: Example of heat and temperature
Yazar: YILMAZ VAHİT İŞCAN
Danışman: DOÇ. DR. HATİCE GÜNGÖR SEYHAN
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı / Fen Bilgisi Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2020
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: 5E Modeli = 5E Model ; Akademik başarı = Academic achievement ; Fen bilgisi eğitimi = Science education ; Fen bilgisi öğretimi = Science teaching ; Kavram yanılgısı = Misconception ; Kavramsal değişim = Conceptual change ; Kavramsal öğrenme = Conceptual learning ; Ortaokul öğrencileri = Secondary school students ; Ortaokullar = Secondary schools

Özet:
Bu çalışmada kavramsal değişim metinleri destekli ve ilgili rehber materyallerle zenginleştirilmiş 5E öğrenme modelinin kavram yanılgılarının giderilmesindeki etkisinin incelenmesi amaçlanmıştır.
Bu çalışmada nicel araştırma yöntemi esas alınmıştır. Araştırma deney ve kontrol gruplu ön test – son test yarı deneysel desene göre yürütülmüştür. Araştırmanın çalışma grubunu 42 öğrenciden oluşan 5.sınıf öğrencileri oluşurmuştur.
Uygulamalar öncesinde deney ve kontrol grubundaki öğrencilerin ısı ve sıcaklık konusundaki akademik başarı seviyelerini belirlemek amacıyla kullanılan Isı ve Sıcaklık Başarı Testi (ISBT) ön test sonuçları arasında anlamlı bir fark bulunmamıştır. Deney ve kontrol grubu öğrencilerinin ISBT son test sonuçları arasında ise deney grubu lehine anlamlı fark elde edilmiştir. 
Çalışma kapsamında elde edilen sonuçlardan, 5.sınıf ısı ve sıcaklık konusunda kavram yanılgılarının giderilmesinde kavramsal değişim metinleri destekli ve ilgili rehber materyallerle zenginleştirilmiş 5E öğrenme modelinin etkili olduğu sonucuna ulaşılmıştır.

Abstract:
In this study, it was aimed to examine the effect of the 5E learning model supported by conceptual change texts and enriched with relevant guide materials on overcoming misconceptions.
This study is based on quantitative research method. The research was conducted according to the pre-test and post-test quasi-experimental design with experimental and control groups. The study group of the research consists of 5th grade students, consisting of 42 students.
Before the applications, there was no significant difference between the "Heat and Temperature Achievement Test" (HTAT) pre-test results, which were used to determine the academic achievement levels of students in the experimental and control groups about heat and temperature. There was a significant difference in favor of the experimental group between HTAT post-test results of the experimental and control group students.
From the results obtained within the scope of the study, it was concluded that the teaching model supported by conceptual change texts and enriched with relevant guide materials was effective in eliminating misconceptions about 5th grade heat and temperature.