Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı okullarda kurum imajı ve halkla ilişkiler çallışmaları "Malatya örneği"
A study of public relations and image of institution in schools of national education ministry "Malatya sample"
Yazar: NEVZAT YILDIRIM
Danışman: DOÇ.DR. EMİR ERDEN
İnönü Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2007
Konu: İşletme = Business Administration

Özet:
Günümüzde bilim ve teknolojideki hızlı gelismeler ve rekabetin getirdigi degisim,kurumların kendilerini toplumun tüm kesimlerine anlatma ve tanıtma gerekliligi her zamankinden daha fazla ön plana çıkmaktadır. Kurumların uzun süre yasamlarını sürdürebilmeleri,kurumları kusatan ve onlarla iletisim içinde olan grupların beklentilerinin karsılanması ilemümkündür.Kurum ve kurulusların dısarıya yansıttıgı görüntü olan kurum imajı, kurumunkamuoyu ile olan iliskilerinde hayati bir öneme sahiptir. Bir kurumun imajına halkla iliskilersaygınlık kazandırmaktadır. Kurum imajının olusturulması, korunması ve pekistirilmesindehalkla iliskilere büyük görevler düsmektedir.Kurum ve kurulusların çogunda halkla iliskiler birimi bulunmamaktadır. Bukurumlarda halkla iliskiler birimi olmamasına ragmen, halkla iliskiler faaliyetleri, konuhakkında egitim almamıs kisiler tarafından gelisi güzel yürütülmektedir.Okullarda kurum imajı ve halkla iliskiler üzerine yapılan çalısmada, kurum imajı,halkla iliskiler, halkla iliskilerin kurum imajının olusumundaki rolü, okullarda halkla iliskiler,halkla iliskilerin araçları, nitelikleri, hedef kitlesi teorik olarak açıklanmaya çalısılmıstır.Buradan yola çıkarak; okullarda halkla iliskiler okul yöneticileri tarafından nasılalgılanmaktadır? Veliler nazarında okulların imajı nasıldır? Kurum imajının olusumundahalkla iliskilerin rolü üzerine Malatya'daki resmi ve özel okullarda bir arastırma yapılmıstır.Yapılan bu arastırmayla okul yöneticilerinin ve ögrenci velilerinin görüsleri arastırılmıstır.Arastırma sonucu Malatya'daki okulların, veliler nazarındaki imajının iyi oldugu,okullarda halkla iliskilerin okul yöneticileri tarafından iyi algılandıgı bulgularınarastlanmıstır

Abstract:
Nowadays fast develeopent of Science and technology and change in competition,brought necessity to institutions to tell and describe themselves become a primary concernmore than ever.The long life of institutions depends on fullfilling expectation of groups thatare surrounding and connected to the institution.The image of institution which is reflections of foundations and institutionsreputation, has a vital importance. Public relations increase respect of institutionsimage.Public relations has a significant responsibility to create, project and improve the imageof institution.Unfortunately there is not any public relation department in many instutions andfoundations. Even there is not any public Relations Department in these institutions publicrelation facilities are handled by untrained people randomly.n this resarch which is done abaut institution image and public relation in schools,institution image, public relations, public relations in schools, public relations tools, qualityand target mass. Has been tried to be explained theoritically.Taking these in to account, how public relations in school is understood by schoolmaneger? How is the reputatioon of schools according to parents of students? A resarch hasbeen done abaut role of public relations maintainingan institutions image in Malatya in privateand formal schools. Maneger and students parents ideas has been searched in this resarch.The research showed that reputation of schools are good according to parents, publicrelations welcommed by maneger.