hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Müzik öğretmenliği programı anabilim dallarında uygulanan armoni-kontrpuan-eşlik derslerinde piyanonun kullanabilme durumunun incelenmesi
Investigation of usability situation of the piano in harmony-counterpoint-accompaniment courses which are being applied at the music education programme
Yazar: TURGAY TUNÇ
Danışman: DOÇ. DR. AYTEKİN ALBUZ
Gazi Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı / Müzik Öğretmenliği Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2009
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Müzik = Music

Özet:
Bu araştırma, Müzik Öğretmenliği Programı öğrencilerinin ?Armoni-Kontrpuan-Eşlik? derslerinde piyanoyu kullanabilme durumunu ortaya koymayı amaçlayan betimsel bir çalışma olarak tasarlanmıştır. Problemin çözümü doğrultusunda, öğrencilerin eşlikleyebilme becerisi ile deşifre edebilme becerisini ölçmeye yönelik olarak üç farklı zorluk düzeyinde, 5'er ezgisel çalışma hazırlanmıştır. Basit, orta ve ileri zorluk düzeylerinde yer alan ezgiler, önce basit düzey gurubunda sonra orta düzey gurubunda daha sonra ileri düzey gurubunda olmak üzere birer hafta ara ile öğrencilere çaldırılmış ve video kayıtları alınmıştır. Bu kayıtlar, araştırma kapsamında hazırlanan ölçme araçları kullanılarak uzmanlar tarafından değerlendirilmiş ve öğrenci performansları puanlanmıştır. Değerlendirme sonuçları ise bulgular ve yorum bölümünde tablolar halinde yer verilmiştir. Bulgular ve yorumlar ışığında öğrencilerin ?Armoni-Kontrpuan-Eşlik? derslerinde piyanoyu kullanabilmede güçlük çektiği noktalar tespit edilmiş ve bu noktalara ilişkin önerilerde bulunulmuştur.

Abstract:
The purpose of the study is investigation of pre-service Music teachers? performance on using piano in "Harmony-Counterpoint-Companion" course. Descriptive statistical methods are used to find solutions.For analyzing the data, according to measuring students? accompanion ability with three different difficulty levels for five melodically study have been prepared for each level. Melodies that have simple, intermediate and advanced levels of difficulty were played by students every week through three weeks. First week students played simple level group of melodies, second week in the mid-level group of melodies, and then third week advanced level group of melodies and video recordings were taken. These students? performance records were evaluated by measuring instruments that was prepared by the reasearcher and also evaluated by experts. Assessment results, findings and comments were included in the table. In the light of results and comments students difficulties in using piano in ?Harmony-Counterpoint-Accompaniment? course had been determined and conclusions were reached.
Alternatif yakıt-enerji kaynaklarının ulaştırma sistemindeki yeri, gelecekteki durum
Alternative fuel-energy systems at transport system, futurity
Yazar: AYTAÇ YILDIZ
Danışman: PROF. DR. SÜLEYMAN PAMPAL
Gazi Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Trafik Planlaması ve Uygulaması Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2009
Konu: Enerji = Energy ; Mühendislik Bilimleri = Engineering Sciences ; Trafik = Traffic
Dizin: Enerji kaynakları = Energy resources ; Yakıt sistemleri = Fuel systems ; Yakıtlar = Fuels

Özet:
Dünyada ulaşım sektöründe yaygın olarak kullanılmakta olan fosil yakıtlar, rezervlerin hızla tükenmesi, çevreye olan etkileri, dünya siyasetinde yarattığı istikrarsızlıklar, hatta savaşlar nedeniyle artık yerlerini alternatiflere bırakmaya mecburdur. Bu bağlamda, dünyada ve ülkemizde fosil yakıtlara alternatif oluşturabilecek yenilenebilir enerji kaynakları araştırmaları önem kazanmıştır. Bu tezde, fosil yakıtlara alternatif olabilecek yakıt sistemleri incelenmiş, bu yönde yapılan çalışmalara yer verilerek, gelecekte fosil yakıtların yerini alacak yakıt sitemleri ortaya konmuştur. Bunu yaparken her bir alternatif yakıt ayrı ayrı ele alınarak incelenmiş, avantajları ve dezavantajları irdelenmiş, yakıtlar kendi aralarında kıyaslanarak bir sonuca ulaşılmaya çalışılmıştır.

Abstract:
The fossil fuels, which are widespread used in transport sector at world, due to exhaustion of reserves, effects on environment, cause of the un-stability at world politics even wars leave their position to alternative sources inevitabley. In this sense at world and our country research of renewable sources which can be alternative for fossil sources gain speed. At this thesis the energy which can be an alternative to fossil fuels examined, by accommodating researches at that direction, its determined alternative to fossil fuels at future. In the act of doing that each alternative examined one by one, advantages and disadvantages scrutinized, by comparing alternative sources in their own it is attempted to achieve a conclusion.
Personel seçimi probleminde sezgisel bulanık küme uygulaması
An applicaton of intuitionistic fuzzy set on personnel selection
Yazar: FATİH EMRE BORAN
Danışman: PROF. DR. MUSTAFA KURT
Gazi Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Endüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2009
Konu: Endüstri ve Endüstri Mühendisliği = Industrial and Industrial Engineering

Özet:
Personel seçim süreci, genellikli birden çok alternatifin birden çok kritere göre birden çok karar verici tarafından değerlendirildiğinden dolayı bir çok kriterli grup karar verme problemidir. Personel seçimi probleminde karar vericilerin adayların kriterleri ne derecede sağladığı hakkındaki bilgilerini kolayca yansıtması oldukça zordur. Sezgisel bulanık küme, üye olma, üye olmama fonksiyonları ve tereddütlük indeksi ile gösterildiğinden dolayı karar vericilerin tercihlerini yansıtmakta etkin bir yaklaşımdır. Bu çalışmada, alternatifler arasından uygun olan personel secimi için, çok kriterli grup karar verme literatüründe son zamanlarda popüler bir metot olan TOPSIS metodunun sezgisel bulanık ortama genişletilmesi önerilmiş ve bilişim sektöründe faaliyet gösteren bir işletme için satış uzmanı seçim problemine uygulanmıştır.

Abstract:
Personnel selection problem is a multi criteria group decision making problem, as more than one alternative are evaluated with respect to criteria by more than one decision-maker. Moreover, it is very hard to easily represent information about in what degree alternatives satisfy criteria according to the preference of decision makers in personnel selection process. Intuiotinsitic fuzzy set which is characterized by membership function, non-membership function and hesitation margin, is an effective method to represent the preference of decision makers. In this study, TOPSIS method which is one of the most popular methods at multi criteria group decision making literature recently, extended to intuitionistic fuzzy environment is proposed to select appropriate personnel among candidates and applied to sales expert selection problem for a information company.
Nevzat Üstün'ün hayatı, sanatı ve eserleri
Life of Nevzat Ustun, his literary personality and works
Yazar: FUNDA BULUT
Danışman: DOÇ. DR. MEHMET ÖNAL
Gazi Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı / Yeni Türk Edebiyatı Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2009
Konu: Biyografi = Biography ; Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature
Dizin: Biyografi = Biography ; Garip hareketleri = Garip movements ; Realizm = Realism ; Toplum = Society ; Türk edebiyatı = Turkish literature ; Türk şiiri = Turkish poem ; Yeni Türk edebiyatı = New Turkish literature ; Üstün, Nevzat = Üstün, Nevzat ; Şiir = Poem

Özet:
Çalışmamızda, Toplumcu Gerçekçi yazarlarımızdan Nevzat Üstün'ün şiirlerini tema ve şekil bakımından inceledik. Üç bölüm halinde düzenlediğimiz tezimizin birinci bölümünde Nevzat Üstün'ün hayatını, edebî anlayışını ve şiir hakkındakı görüşlerini gösterdik. İkinci bölümde çalışmamızın şiirin tema bakımından değerlendirmesini yaparak şairin şiir dünyasına göz attık ve şiirdeki konuları 12 başlık altında tasnif ettik. Üçüncü bölümde şekil özellikleri ele alarak şiirlerin nazım birimi, nazım şekli, vezin, kafiye ve redif başlıklarıyla inceledik. Dördüncü bölüm, dil ve üslûp incelemesini yaptığımız bölümdür. Bu bölümde tablolardan yararlanarak konuyu genel hatlarıyla anlatmaya çalıştık.Nevzat Üstün, şiirinde biçimi tema ile bütünleştirerek yaşamın zenginliğini ve değer verdiği insanı anlatmıştır. Serbest şiir, şairin yaşama bakış açısını ve özgür yaşam felsefesini yansıtır. Şiirdeki ritm ve ahengi yinelemelerle yakalamaya çalışmıştır.Anahtar Sözcükler1. Nevzat Üstün2. Toplumcu Gerçekçi3. Garip Akımı4. Şiir5. İnsan / Toplum

Abstract:
In our study, we?ve analyzed Nevzat Ustun, one of our Social- Realist writers, and his poems in terms of structure and theme. In the first of our three-part thesis, we?ve shown Nevzat Ustun?s life, literal perception and his point of view about poetry. In the second part of our study, by analyzing the poetry in terms of theme, we glance at poet?s poetry world and categorize the topics in the poetry under 12 captions. In the third part by undertaking the poems form characteristics, we investigate the poems under the headings of verse unit, verse form, meter and ryhme. The forth part is the part in which we make a study of language and style. In this part we try to express the subject in general with the help of the tables.In his poetry, Nevzat Ustun tells the abundance of life and the person he cares by integrating form and theme. Free verse poetry reflects poet?s point of view to life and free life philosophy. He tries to apprehend rhythm and harmony in his poems with the help of repetitions.Key Words1. Nevzat Ustun2. Social Realist3. Garip4. Poem5. Human/ Social
Burhan Günel'in romanlarında yapı, tema ve anlatım
Structure, theme and narration in Burhan Günel's novels
Yazar: FATİH SAKALLI
Danışman: PROF. DR. ŞERİF AKTAŞ
Gazi Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Türk Edebiyatı Bölümü / Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı / Yeni Türk Edebiyatı Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2009
Konu: Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature
Dizin: Anlatım = Expression ; Günel, Burhan = Günel, Burhan ; Roman = Novel ; Tema = Theme ; Türk edebiyatı = Turkish literature ; Türk romanı = Turkish novel ; Yeni Türk edebiyatı = New Turkish literature

Özet:
Bu çalışmada Burhan Günel'in on dört romanı başta yapı, tema, anlatım özellikleri olmak üzere incelenmiş; bu romanların ortak ve farklı noktaları üzerinde durulmuştur. Günel'in romanları genel olarak gerçekçi bir kurgu etrafında oluşturulmuştur. Yazarın, romanlarında bireyden hareketle toplumu anlattığı söylenilebilir. Romanlardaki yapı da bu çerçevede kurgulanmıştır. Bireyin karşılaştığı ve çatışma halinde olduğu insanlar aracılığıyla olay örgüsü düzenlenmiştir. Yukarıda özetlenenlerden hareketle Günel'in son dönem Türk romanında, önemli bir yere sahip olduğunu söyleyebiliriz.

Abstract:
In this study, fourteen novels by Burhan Günel have been studied with their structural, thematical and narrative characteristic and emphasis has been given on the mutual and different points of these novels. Günel?s novels have generally been formed within a realist plot. It can be said that the author writes about the society in his novels by moving from the individual. The structure in the novels have also been structured within this framework. The line of events has been organized through people the individual meets and is in conflict with. Moving from what has been summarised above, we can say that Günel?s novels have an important place in late Turkish novel.
Atletizmde müsabaka öncesi mistik geleneksel dini inanışlar ve rahatlama yöntemleri
The pre-competition relaxation methods, superstitions and traditional religious beliefs
Yazar: MUSTAFA ALPER BİÇER
Danışman: PROF. DR. KADİR GÖKDEMİR
Gazi Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Beden Eğitimi ve Spor Bölümü / Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2009
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Spor = Sports

Özet:
Araştırmada, Türkiye'de Profesyonel olarak atletizm spor branşları ile uğraşan sporcuların müsabaka öncesi, inandıkları ve uyguladıkları mistik, geleneksel inançları ve rahatlama yöntemleri nelerdir nedenleri araştırılmıştır.Araştırmanın çalışma evrenini Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğü'ne bağlı Türkiye Atletizm Süper Liginde mücadele eden sporcular oluşturacaktır, çalışmanın örneklemi Atletizm süper liginde mücadele eden yaşları 15 ile 25 yaş arasında değişen 100 bayan ve 100 erkek toplam 200 Atletten oluşmuştur.Ölçme Aracı; Örneklemin sportif performanslarını etkileyebileceği düşünülen batıl inanç, ritüel, Çevresel destek, dini inanç gibi psikolojik faktörler literatür taraması sonucu belirlenmiş ve bu faktörleri ifade eden cümlelerden oluşan bir anket formu hazırlanarak sporculara uygulanmıştır.Kullanılan anket formunun güvenilirlik düzeyini incelemek için iç tutarlılık katsayısı hesaplanmıştır. Anketin CRONBACH alfa katsayısı .75 dir. Anketin güvenilirlik analizine ilişkin ayrıntılı bulgular tablo 1-A da görülebilir.Bu araştırmada anketten elde edilecek veriler için SPSS 11 istatistik programı kullanılacaktır. Bu program içerisinde frekans (f), yüzde (%), Ki-Kare Testi sonuçları dikkate alınmış p=0,05 anlamlılık düzeyi kabul edilmiştir.

Abstract:
In this research, the reasons of THE PRE-COMPETITION RELAXATION METHODS, SUPERSTITIONS AND TRADITIONAL RELIGIOUS BELIEFS of the professional athletes in Turkey are studied.The environment of this study will be formed by the athletes competeting in Turkish Super League of Atletics which is connected to The General Directorate of Youth and Sports. The research groups consists of 200 players, 100 men and 100 women between the ages of 15 and 25 who are competing in the Super League of Atletics.The measurement tools: The psyhcological factors such as superstitions, rituels, environmental support, religious beliefes are decided via literature scan, and a questionnaire indicating these factors are prepared and applied to the players.To study the reliability of the questionnaire, internal coherence coefficient is calculated. The CRONBACH alpha coefficient is .75. Findings about the reliability analysis of the questionnaire can be found in Table 1-A.SPSS 11 statistics software will be used to analyze the research results of this study.. The correlation is controlled chi-square test and it accepted that p=0,05 as a meaningful degree.
Elit türk tenisçilerin müsabaka ortamındaki tatktik durumlarının 5 oyun durumu açısından analizi
Analysis of tactical situations of elite turkish tennis players in competition in terms of 5 game situations
Yazar: BÜLENT KİLİT
Danışman: YRD. DOÇ. DR. SALİH SUVEREN
Gazi Üniversitesi / Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2009
Konu: Spor = Sports

Özet:
Bu tez çalısmasında, elit Türk tenisçilerin müsabakalardaki taktikseldurumlarının analiz edilmesi amaçlanmıstır. Oyuncuların taktikseldurumlarının analizi servis, geriden ralli, vole, voledeki oyuncuya karsıoynama (passing vurus) ve servis karsılama (return) vuruslarından olusan5 oyun durumu için yapılmıstır. Oyuncuların bu 5 oyun durumdakibasarımlarının ölçüsü kazanılan ve kaybedilen (basit hata) vuruslar olarakbelirlenmistir.Bu çalısmaya yas ortalamaları 21,34±4,77 olan 64 erkek ve yasortalamaları 17,70±3,44 olan 44 bayan tenis oyuncusu gönüllü olarakkatılmıstır. 59 erkek ve 35 bayan maçından olusan toplam 94 maç kameraile videoya kaydedilip, kayıtlar incelenerek değerlendirilmistir.Değerlendirme formlarında toplanan veriler SPSS v15 paket programıkullanılarak istatistiksel olarak analiz edilmistir.SPSS v15 programı ile yapılan istatistiksel analizlerin sonuçları,bayan oyuncuların ralli ve return vuruslarından yüksek skor elde ettikleriniancak oyuncuların servis, ralli ve return vuruslarında yüksek basit hataoranına sahip olduğunu göstermistir. Erkek oyuncuların servis, passing vereturn vuruslarından yüksek skor elde ettikleri, diğer taraftan oyuncularınen çok basit hatayı passing ve volede yaptıkları sonucuna ulasılmıstır.

Abstract:
In this thesis, It has been aimed to analyze the tactical situations ofelite Turkish tennis players in competitions. Analysis of the tacticalsituations have been made in terms of 5 game situations which areservice, baseline rally, volley, playing against to player at volley (passingshot) and return. Performance metrics of these 5 game situations havebeen determined as the winners and unforced errors.In this study, 64 men with average age of 21,34±4,77 and 44women with average age of 17,70±3,44 attended to the study asvolunteers. Results of 94 matches which consist of 59 men?s matches and35 women?s matches have been assessed by according the matchesusing camcorder and analyzing the records. Analysis of records weremade by watching the individual men and women matches andperformance of players in terms of 5 game situations has been written intorating form. The collected data from the video records have beenstatistically analyzed by using SPSS v15.Results of the statistical analysis obtained by SPSS v15 has shownthat women players have high scores from the rallies and returns howeverthey have high unforced errors rate in service, rally and return shots. Menplayers has gained scores from the services, passing shots and returns,on the other hand they have made most of the unforced errors in passingshots and volleys.
Suzuki piano school volume ı" okul öncesi dönem piyano eğitimine başlangıç metodunun hedef ve hedef davranışlar açısından incelenmesi
The analysis of "Suzuki piano school volume i" method for preschool introduction stage of piano education in terms of target and target behaviour
Yazar: UTKAN AKPINAR
Danışman: YRD. DOÇ. FERDA GÜRGAN ÖZTÜRK
Gazi Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Müzik Öğretmenliği Ana Bilim Dalı / Müzik Öğretmenliği Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2009
Konu: Müzik = Music
Dizin: Hedef davranışlar = Target behaviours ; Müzik eğitimi = Music education ; Okul öncesi eğitim = Preschool education ; Piyano = Piano ; Suzuki, Shinichi = Suzuki, Shinichi ; Çalgı eğitimi = Instrumental education

Özet:
Bu araştırmanın amacı, okul öncesi dönem piyano eğitimine başlangıç metotlarından biri olan ?Suzuki Piano School Volume I? metodunun, hangi hedef ve hedef davranışların gerçekleştirilmesine yönelik olarak hazırlandığını incelemektir.Bu amaçla ?Suzuki Piano School Volume I? metodundaki on sekiz etüt arasından, kazandırdığı hedef ve hedef davranışların özgünlüğüne göre seçilmiş olan on iki etüt, Prof. Dr. Ali Uçan'ın geliştirmiş olduğu ?çalgı metotlarını çağdaş öğretim programı modeline dayalı metot çözümleme yöntemiyle inceleme? yaklaşımı kullanılarak incelenmiştir.Çözümleme Veysel Sönmez'in sınıflamasına dayanılarak, bilişsel ve devinişsel alanlarda yapılmıştır. İnceleme sonucunda belirlenen hedefler bilişsel alanın ?bilgi? basamağında; devinişsel alanın ise ?uyarılma?, ?kılavuz denetiminde yapma? ve ?beceri haline getirme? basamaklarındadır. Metot yirmi dokuz bilişsel hedef ve otuz sekiz devinişsel hedef içerdiği içermektedir.Bilim Kodu: Güzel Sanatlar Eğitimi BölümüMüzik Öğretmenliği Anabilim DalıAnahtar Kelimeler: Piyano eğitimi, okul öncesi eğitim, Shinichi SuzukiSayfa Sayısı: 93Danışman: Yrd. Doç. Ferda GÜRGAN ÖZTÜRK

Abstract:
The purpose of this research is to analyze what target and target behaviour for, one of the introduction methods, the ?Suzuki Piano School Volume I?, is prepared in the field of dispersion and density; to determine the distribution of these targets and target attitudes within the method.Under this purpose twelve of the eighteen etudes in ?Suzuki Piano School Volume I? method selected through the originality of the targets and target behaviours they acquire, have been analyzed in terms of target and target behaviour by means of the method analysis system, which is ?contemporary schooling schedule? method.The analysis has been done according to Veysel Sönmez?s taxonomy, in the cognitive domain and psychomotor domain. Targets that are determined here are on the ?knowledge? level of cognitive domain and ?perception?, ?doing by guided response? and ?developing a mechanism? levels of psychomotor domain. The method includes twenty nine cognitive and thirty eight psychomotor targets.Science code: Fine Arts Training DepartmentDepartment of Music TeachingKey words: Piano, piano training, SuzukiNo of pages: 93Consultant: Yrd. Doç. Ferda GÜRGAN ÖZTÜRK
Flüt'te ton kavramı ve flüt eğitiminde kullanılan Marcel Moyse'un "De La Sonorite" adlı kitabının incelenmesi
Ton consept on flute and the analysis of Marcel Moyse's book called "De La Sonorite" which is used in the flute education
Yazar: RAZİYE NİL AKSOY
Danışman: PROF. ŞEYDA ÇİLDEN
Gazi Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Bölümü / Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı / Müzik Öğretmenliği Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2009
Konu: Müzik = Music
Dizin: De La Sonorite = De La Sonorite ; Egzersiz = Exercise ; Flüt = Flute ; Kitaplar = Books ; Moyse, Marcel = Moyse, Marcel ; Müzik = Music ; Müzik eğitimi = Music education ; Sanat eğitimi = Art education ; Çalgı eğitimi = Instrumental education ; Üflemeli çalgılar = Wind instruments

Özet:
Bu araştırma, flütte ton kavramının hangi aşamalardan geçtiğini ve Marcel Moyse'un ton anlayışının nasıl benimsendiğini ve Marcel Moyse'un ton alanında yazmış olduğu "De La Sonorite" adlı kitabının tonu ne şekilde geliştirdiğini saptamak amacı ile yapılmıştır.Bu araştırmada kaynak tarama yöntemi ile elde edilen bilgiler içerik analizi yöntemiyle analiz edilmiştir.Araştırma sonuncunda, Marcel Moyse'un geliştirdiği yeni ton anlayışının giderek bir çok ülkede hakim olduğu ortaya çıkmıştır. Ayrıca bu araştırmada, Marcel Moyse'un ton geliştirme çalışmalarının öğretmen ve öğrenciler tarafından burada belirtilen şekilde ayrıntılarıyla öğrenip uygulamaları, Marcel Moyse'un diğer egzersiz kitaplarının incelenebileceği gibi önerilerde bulunulmuştur.

Abstract:
This research is conducted to determine how the flute tone is formed and how Marcel Moyse's flute tone was adopted by other people and how the book of Marcel Moyse called "De La Sonorite" that he wrote in this field helped to develop the tone.In the research the descriptive method is used. The data are collected with the help of scanning method and then interpreted.As the result of this research, it has appeared that the new tone perception that Marcel Moyse developed dominated gradually all the countries. Moreover, in this pesearch, a detailed examination and practice of the tone development exercises which are situated in the book of Marcel Moyse called "De La Sonorite" is highly suggested to the students.