Eğitici öğretici çocuk oyun parkı tasarımı için bir metod önerisi olarak araştırılması
Research on design of children's playground regarding systemization of it by being educational and instructional
Yazar: SEVİLAY ÇATLI YILMAZ
Danışman: PROF. DR. ÖNDER KÜÇÜKERMAN
Haliç Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Endüstri Ürünleri Tasarımı Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2017
Konu: Endüstri Ürünleri Tasarımı = Industrial Design

Özet:
Yüzyıllardır her toplumda var olan oyun kültürü geçmişten günümüze
çocuklar için vazgeçilmez bir gerçektir. Oyun, çocukları eğlendirir ve eğitir.
Çocukların duygularını, düşüncelerini ve gereksinimlerini özgürce ifade etme
biçimidir. Oyunlar çocuğun gelişiminde büyük bir öneme sahiptir. Oyun oynarken
kullanılan metaryaller çocuk oyun araçlarıdır. Bu araçlar çocuğun zihinsel, bedensel,
psiko-sosyal gelişimlerini destekleyen hayal gücünü ve yaratıcılığını geliştiren
oyuncaklardır. Çocuklar bu araçları kullanabilmek için bir mekana sahip olmalıdır.
Bu da çocuk oyun alanlarıdır. Günümüzde pek çok türde çocuk oyun alanı vardır. Bunlar iç ve dış mekanlardaki çocuk oyun parklarıdır.
Bu tezde dünyada ve ülkemizde çocuklar için tasarlanmış bu oyun parklarının
eğitici öğretici açısından çocuklara ne fayda sağladığı, tasarım sürecinde nelere dikkat edildiği, oyun sonrası çocuğun hayal gücünün ne kadar geliştiği araştırılmıştır.
Dünyada hangi ülkeler çocuk oyun parklarının tasarımında daha gelişmiş
fikirler üretirken Türkiye'de yapılan bu araştırmanın yer aldığı bu çalışmada çocuk
oyun parklarının tasarımı konusunda yetersizliği görülmektedir. Elde edilen veriler
sonucunda Türkiye'de çocuklar için tasarlanmış olan parkların eğitici öğreticilik
açısından yetersiz olduğu gözlenmiş olup ve sonucunda elde edilen veriler analiz
edilip, öneriler sunulmuştur.
Anahtar Kelimeler: Çocuk Oyun Parkları, Eğitici Öğretici Oyunlar, Tasarımlar

Abstract:
The culture of playing games which has existed in all socities for centruies is
an indispensable concept for all children. Games which entertain children are a
means of expressing feelings, emotions and necessities of children in a free way.
That's why games play a big role in the development of children. Materials used
while playing games are children's game tools. These tools are the toys that support
the mental, physical and psycho-social development of children as well as enhance
their imaginaton and creativity. Children need a venue to use these tools. And these
venues are playgrounds. There are a lot of playgrounds around us. These can be
either indoor and outdoor playgrounds.
Benefits of these playgrounds both by educational and instructive means, points deemed important in the design process and to what extent the imagination of
children have evolved after playing games have all been looked into in this study.
While it is noted that other countries are developing more advanced ideas on
the design of playgrounds, this paper also examines the insufficiency of Turkey on
the design of children's playgrounds. As a result of the findings, it has been observed
that these playgrounds in Turkey are insufficient both educationally and
instructively; findings have been analyzed and recommendations have been made
accordingly.
Key Words: Playgrounds, Educational and Instructive Playgrounds, Designs