Genç işsizlikle mücadelede kariyer merkezlerinin rolü ve bir kariyer merkezi modeli
The role of career centers in combating youth unemployment and a career center model
Yazar: ABDULLATİF TUNCAY
Danışman: PROF. DR. BAHAR BURTAN DOĞAN
Dicle Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İktisat Ana Bilim Dalı / İktisat Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Ekonomi = Economics ; Jeodezi ve Fotogrametri = Geodesy and Photogrammetry
Dizin: Gençler = Youngs ; Kariyer = Career ; Kariyer planlama merkezi = Career planning center ; Üniversite öğrencileri = University students ; İşsizlik = Unemployment ; İşsizlikle mücadele politikaları = Unemployment struggle policies

Özet:
Ülkeler giderek daha fazla büyüyen bir genç işsizliği sorunuyla karşı karşıyadır. Bugün hem gelişmiş hem de gelişmekte olan ülkelerde, yerel yönetimler ve hükümetler istihdam olanaklarını artırmak konusunda sıkıntılar yaşamaktadırlar. Yerleşik işgücü piyasasına 'yeni girecek' genç nüfusun piyasaya başarılı biçimde entegrasyonu ve dâhil edilmesi ülkelerin geleceğinde önemli bir potansiyeli avantaja dönüştürme işlevini de görecektir. Son yıllarda artan genç işsizliği oranları, genç istihdamı sorununun önemine dikkatleri çekmiştir. Bu çalışma kapsamında, üniversite kariyer merkezleri incelenmiş ve alanda farklı sektörlerden iş insanlarıyla görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın amacı üniversite kariyer merkezleri çalışanlarının görüşleri ve farklı sektörlerden toplanan veriler ışığında işlevsel bir kariyer merkezi modeli sunmaktır. 
Karma yöntem araştırması olarak desenlenen bu çalışma kapsamında nicel veriler Google Formlar aracılığıyla online olarak paylaşılan anket aracılığıyla 137 kişiden, nitel veriler ise araştırmacı tarafından geliştirilen yarı-yapılandırılmış görüşme formu ile 68 kişiden elde edilmiştir. Araştırmada ulaşılan bulgulara bakıldığında, kariyer merkezlerinin farklı isimler altında faaliyet yürüttüğü,  daha çok yönetmelik ve rektörlük yönergesine dayalı olarak kuruldukları, çoğunluğunun kuruluşunda bir model alınmadığı, merkezlerin çoğunda çalışan sayısının 5 veya daha az olduğu ve daha çok lisans mezunu çalışanların görev aldığı sonucuna ulaşılmıştır. Ayrıca, katılımcılar kariyer merkezlerinin kolay ulaşılabilir olmasını, personelin nitelik ve nicelik olarak artırılmasını, paydaşlarla iletişimi, öğrenci kulüplerini sürece dahil etmeyi ve gerçekleştirilen etkinliklerin geribildirimlerini değerlendirmeyi önemli görmektedirler. Sektör temsilcileri, üniversitelerin AR-GE çalışmaları ve 21. Yüzyıl yeterliliklerine odaklanmalarını ve öğrencilerini nitelikli olarak mezun etmelerini beklemektedirler. Sektör temsilcileri kariyer merkezleri ile işbirliğine hazır olduklarını ifade etmişlerdir. Bulgular ışığında geliştirilen kariyer merkezi modelinde kariyer merkezi – İşletmeler/ Diğer Kurumlar – Öğrenci üçgeni esas alınmıştır. Modelde, kariyer merkezi ulaşılabilir, etkinlik–odaklı, işbirlikçi, donanımlı, nitelikli ve iletişime açık bir kurum olarak yapılandırılmıştır.
Genç işsizliği oranlarının azaltılmasına yönelik olarak, daha spesifik, öğrencilerin mesleki eğitim ve üniversite eğitimi sırasında alanında uzman kişiler tarafından özenle izlenecek kariyer geliştirme ve yönlendirme politikaların uygulanması gereksinim olarak sunulmaktadır.

Abstract:
Countries are currently facing a growing problem of youth unemployment. Today, local authorities and governments, in both developed and developing countries have difficulties in increasing employment opportunities. A successful integration and inclusion of the young population to join the established labor market will also serve to transform an important potential for the future of countries into an advantage. Youth unemployment rates increased in recent years have drawn attention to the importance of the youth employment problem. Within the scope of this study, university career centers were examined and interviews were held with business people from different sectors. The aim of the research is to present a functional career center model in the light of the opinions of university career center employees and the data collected from various sectors.
Within the scope of this study, designed as a mixed method research, quantitative data were obtained from 137 people through a questionnaire shared online via Google Forms, and qualitative data from 68 people using a semi-structured interview form developed by the researcher himself. Considering the findings of the research, it was observed that career centers operate under different names, they were established mostly on the basis of regulations and directives of the rectors, there were mostly no model taken during the establishment of the majority of the career centers, the number of employees in most centers is 5 or less, and that mostly bachelors were employed.
In addition, the participants consider that it is highly important to establish career centers as easily accessible buildings, to develop the quality and quantity of personnel, to communicate with stakeholders, to include student clubs into the process, and to evaluate the feedback collected regarding the activities carried out. Industry representatives expect universities to focus on R&D research, 21st century competencies and to graduate their students with high qualifications. Sector representatives additionally emphasized that they are ready to cooperate with career centers. The career center model developed in the light of the findings is based on the Career center - Businesses / Other Institutions - Student triangle. In the model, the career center is structured as an accessible, activity-oriented, collaborative, well-equipped, qualified and communicative institution.
In order to reduce youth unemployment rates, it is presented as a requirement to implement more specific career development and orientation policies that will be followed carefully by experts in the field of students during their vocational education and university education.