Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığına bağlı kurum bakımında kalan çocuklarla koruyucu aile yanında kalan çocukların benlik saygısı ve psikososyal gelişimleri arasındaki farklılıkların incelenmesi
The research of differences between self-esteem and psychosocial development of children under care of institutions operated the Ministry of Family and Social Policies and children staying with foster families.
Yazar: AYTÜL YURDAKUL
Danışman: YRD. DOÇ. DR. FİKRİ KÖKSAL
İstanbul Gelişim Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Psikoloji Ana Bilim Dalı / Psikoloji Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2016
Konu: Psikoloji = Psychology
Dizin: Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı = Ministry of Family, Labor and Social Services ; Benlik saygısı = Self esteem ; Koruyucu aile = Foster family ; Psikososyal gelişim = Psychosocial development ; Yetiştirme yurtları = Orphanages ; Çocuk gündüz bakım evleri = Child day care centers ; Çocuk yuvası = Orphanage

Özet:
Korunmaya muhtaç çocukların durumu, tüm dünyada olduğu gibi ülkemizde

de en önemli sosyal sorunlardan biridir. Sosyal hizmet politikalarının en hassas

konusu durumunda olan korunmaya muhtaç çocuklar sorunu, yıllar boyunca çeşitli

uygulamalarla çözümlenmeye çalışılmaktadır. Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı

tarafından uygulamaya konulan en yeni yöntemlerden biri olan koruyucu aile kurumu,

çeşitli nedenlerle öz ailelerinin yanında kalamayan çocukların şefkat ve sevgi dolu bir

ortamda büyüyebilmelerine olanak sağlama amacını taşımaktadır. Kurumlarda ve

koruyucu aile yanında kalan çocukların fizyolojik ve psikolojik gelişimleri bakanlık

başta olmak üzere araştırmacıların üzerinde hassasiyetle durması gereken bir

konudur.

Bu araştırmanın amacı, ASPB'ye bağlı kurumlarda ve koruyucu aile yanında

kalan çocukların psikososyal gelişimleri ve benlik saygısı gelişimlerini incelemektir.

Çalışmanın teorik bölümünde alanyazı taraması yapılmıştır. Araştırma Aydın ilinde

bulunan ASPB'ye bağlı kurumlarda ve koruyucu aile yanında kalan çocuklar üzerinde

yapılmıştır.

Bu araştırmanın sonucunda, koruyucu aile yanında kalan çocuklardan, öz

aileleri tarafından terk edildiklerini söyleyenlerin psikosyal gelişimleri düşük

çıkmıştır.Koruyucu aile yanında kalan çocukların psikososyal gelişimleri anne-baba

sağ olma değişkenine göre anlamlı bir farklılık göstermektedir. Baba sağ anne vefat

durumundaki psikososyal gelişim düzeyi (3,2433) en yüksek iken anne-baba sağ

olma durumunda (2,8194) en düşük seviyesindedir. Kurum bakımında kalan

çocukların psikososyal gelişimleri anne ile görüşme sıklığı değişkenine göre anlamlı

bir farklılık göstermektedir. Anne ile haftada bir görüşme durumunda psikososyal

gelişim düzeyi en yüksek iken anne ile hiç görüşmüyor olması durumunda en düşük

seviyesinde bulunmuştur.



Anahtar kelimeler: Kurum bakımında kalan çocuklar, Koruyucu aile, koruyucu aile

yanında kalan çocuklar,psiksosyal gelişim, benlik saygısı

Abstract:
The case of children in need of protection is one of the most important social

matters in our country as well as all over the world. The problem of children in need

of protection, which is the most sensitive issue in social policies, has been trying to

resolve over the years. The Foster Family Agency, one of the latest method

implemented by the Ministry of Family and Social Policy, is intended to providing an

environment full of compassion and love, in which can a children grow up, who cannot

stay with their birth families for various reasons. The physiological and psychological

development of children, staying with Foster Families or in Institutions, is in the point

to be emphasized by the researchers and especially by the Ministry.

The purpose of the research is analyzing the psychosocial development and

self-esteem development of the children, who is staying with Foster Families or in the

Family Social Institutions.

The scan has been done in the theoretical part of the study. The research has

been done on the children, who stay in Family Social Institutions and Foster Family

Agencies in the city of Aydın.

The result of the research shows that; children's psychosocial development,

who stays with Foster Family, is lower than the others who is left by their birth family.

Also children's psychosocial development who stays with Foster Family, shows a

significant difference, whether the mother or father is dead or alive. If the father is

alive and the mother is dead the psychosocial development is high (3,2433), if parents

are both alive the psychosocial development is lower (2,8194). Children's

psychosocial developments, who stays in Institution care, shows a significant

difference according to be contact with the mother. The psychosocial development is

higher when the children is in contact with the mother once a week and it is lower

when the children never contacts with the mother.



Key Words: Institutional care for children, Foster Family, children who stays with

Foster Family, psychosocial development, self-esteem