hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Kocaeli bölgesinde e-devlet uygulamalarından yaralanma sıklığına etki eden faktörler
Factor affecting on use of e-government application on Kocaeli region
Yazar: ERDAL KUYRUKLU
Danışman: YRD. DOÇ. DR. GÖKHAN SİLAHTAROĞLU
Beykent Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Matematik Bilgisayar Ana Bilim Dalı / Bilgi Teknolojileri Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2008
Konu: Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol = Computer Engineering and Computer Science and Control

Özet:
Bu tez çalışmasında, özellikle son on yıllık dönemde dünyada hızla yaygınlaşan Internet teknolojisinin getirdiği olgular arasında önemli bir yere sahip olan e-devlet konusu irdelenmektedir. Türkiye özelinde ele alınan e-devlet konusu, e-devlet çalışmalarının Türkiye'de kat ettiği yol ve geldiği nokta itibariyle ele alınırken, gerçekleştirilen çalışmalara ait toplumsal boyut da incelenmekte ve durum saptaması yapılmaktadır.Çalışmanın birinci bölümünde bilgi, bilgi toplumu ve bilgi teknolojileri gibi temel kavramlara değinilmektedir.İkinci bölümde, e-devlet in anlam ve önemleri, niçin e-devlet in gerekliliği ve hukuki alt yapısı gibi temel kavramlarla beraber diğer ülkelerdeki e-devlet uygulamaları ve son olarak da Türkiye'deki e-devlet uygulamalarına değinilmiştir.Tez çalışmasının üçüncü bölümü ise, devlet vatandaş boyutu ile ele alarak vatandaşların bazı e-devlet uygulamalarından yararlanma sıklıklarını, vatandaşların ele alınan e-devlet uygulamalarından yararlanma sıklığına bireyin demografik özellikleri, bilgisayar okur yazarlık düzeyi, kullanım maliyeti değerlendirmesi ve günlük hayatında Internet kullanma düzeyinin etkilerini incelemek gibi kavramlarla yapılan bir anket çalışması ve sonuçlarına değinilmiştir.Çalışmanın son bölümü olan dördüncü bölümde ise, yapılan anket çalışmasının sonuçlarının irdelenmesi yapılmıştır.

Abstract:
In this study of thesis, the e-government subject which has an important place among the notions that internet technology has brought is explicated. While the e-government subject is handled by taking Turkey into consideration; the progress e- government studies have made and the point it reached are analyzed, the social dimensions belonging to the actualized studies were examined and a situation determination is made.Basic concepts are mentioned such as knowledge, knowledge society and knowledge technology in the first section.Applications of e-government in Turkey?s and other countries? are mentioned with concepts of meaning and importance of e-government, need of e-government in the second section.A questionnaire and it?s results that is done with concepts such as frequency of using e-government applications with individual?s demographic properties, computer literacy level, evaluation of using cost and examining effects of level of using Internet in daily life are presented in third section by considering state and citizen dimension.Results of questionnaire are discussed in the last section.
İlköğretim birinci sınıf öğretmenlerinin görüşlerine göre okul öncesi eğitim alan ve almayan öğrencilerin gelişim becerilerinin karşılaştırılması
The comparison of the students who are subjected to preschool education and not subjected to preschool education according to 1st grade elementary school teachers
Yazar: ZEYNEP TOLUÇ
Danışman: YRD. DOÇ. DR. KENAN GÖÇER
Beykent Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Bölümü / İşletme Yönetimi Ana Bilim Dalı / Eğitim Yönetimi ve Denetimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2008
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training

Özet:
Bu tez çalışmasında; Okul öncesi eğitimi alan ve almayan çocukların ilköğretim birinci sınıftaki gelişim becerileri karşılaştırılıp okul öncesi eğitimin etkisi araştırılmıştır. İlköğretim okullarının birinci sınıflarında öğrenim görmekte olan okul öncesi eğitim alan öğrenciler ile, okul öncesi eğitim almayan öğrencilerin ilköğretim birinci sınıf öğretmenlerinin gözlemlerine göre okuma yazma, matematik ve öz bakım becerileri, motor, sosyal, duygusal, dil gelişimleri karşılaştırmıştır. Araştırma üç bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde okul öncesi eğitim hakkında bilgi verilmiştir; Okul öncesi çocuğunun genel özellikleri, okul öncesi eğitimin önemi ve amaçları, okul öncesi eğitimin tarihsel gelişimi ve okul öncesi eğitimin yaygınlaştırılmasından bahsedilmiştir. Araştırmanın ikinci bölümünde ise okul öncesi eğitim ilköğretim ilişkisi karşılaştırılmıştır; Okul öncesinden ilköğretime geçiş, okul öncesi eğitim-ilköğretim programı ve programların karşılaştırılması, okul öncesinde ilköğretime hazırlık çalışmaları, okul öncesinde ilköğretime geçişi kolaylaştırmada yapılabileceklere değinilmiştir. Üçüncü bölümde anket uygulaması, analiz ve sonuç kısmı bulunmaktadır.Anahtar Kelimeler: Okul Öncesi Dönem, Okul Öncesi Eğitim, Gelişim, Okula Hazırlık, İlköğretim

Abstract:
This study investigated the influences of pre school education in comparing 1 st grade skills of the children who had pre school education and did not have pre school education. According to the teachers? observations the reading and writing skills, maths and self-care skills, function, social, sentimental and cognitive learning progresses in 1 st grade of primary school students who had pre school education and did not have pre school education were compared. This research includes three parts; In the first part, it is informed about the pre school education; the overall characteristics of pre schot education the historical development in pre school education and being generlized of pre school education. In the second part, the relationship between pre shool education and primary education was compared, passing pre school to primary school, comparison between the programmes of pre school and primary education, preparatory studies to primary school and the facilitating studies for passing to the primary school. The third part includes public surveys,analysis and the conclusion sections.Key Words: Pre School Period, Pre School Education, Development Progress, Preparation tı School, Primary Education.
1950-1979 arasında Sovyetler Birliği'nin Orta Doğu politikası
Soviet Union Middle East policy:1950?1979 period
Yazar: ÖZLEM AŞIKOĞLU
Danışman: YRD. DOÇ. DR. BURAK SEMİH GÜLBOY
Beykent Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Uluslararası İlişkiler Bölümü / Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı / Uluslararası İlişkiler Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2008
Konu: Uluslararası İlişkiler = International Relations

Özet:
Bu Tez Çalışmasında; Orta Doğu'da İngiltere ve Fransa'nın egemenliğinin oluşumu, düşüşü ve sonrasında oluşan bu güç boşluğunda özellikle İkinci Dünya Savaşı'ndan sonra Soğuk Savaş döneminde SSCB'nin etkili oluşu ve bunu tetikleyen gelişmeler ele alınmaktadır. 1955 yılında SSCB Mısır'a silah yardımında bulunması ABD, İngiltere ve Fransa'nın bölge denetimini kırarak Orta Doğu ülkelerinin Doğu bloğuna girişini başlatan en önemli gelişmedir. 1967 Arap-İsrail savaşında Arapların büyük yenilgiye uğramaları sonucu Orta Doğu'da SSCB etkisi azalmaya başlamıştır.Anahtar Kelimeler: SSCB, Orta Doğu, Sovyet Dış Politikası, Arap-İsrail Savaşları

Abstract:
This thesis is about the rise and fall of Britain and France domination in the Middle East and during the following power loss, especially in the second world war the effect of the Soviet Union and the what which triggered it during the cold war. The most important development breaking USA, Britain and France control in the Middle East provoking these countries to enter the eastern block, is the USSR providing weapon help to Egypt in 1955. The Soviets start loosing control in this part of the world after the defeat of the Arabs during the Israel war in 1967.Key Words: USSR, Middle East, Soviet Foreign Policy, Arab-İsrael Wars
Yerel yönetimlerde toplam kalite yönetimi
Total quality management in local governments
Yazar: YEŞİM ORKUT
Danışman: PROF. DR. RECEP SEYMEN
Beykent Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Yönetimi Ana Bilim Dalı / İşletme Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2008
Konu: İşletme = Business Administration

Özet:
Günümüzde özellikle firmalar arası rekabetin artması ile birlikte sürekli iyileşme ve gelişme firmaların en çok üzerinde durdukları konu haline gelmiştir. Bu bağlamda kamu kuruluşları ve yerel yönetimler de özel sektörün sürekli iyileşme ile kalite yönetim sistemleri kurma sürecinden etkilenmiş ve kendi kalite sistemlerini kurarak halka en iyi hizmeti vermeye çabalamaya başlamışlardır. Kalite yönetim sistemi olarak da sürekli yeniliğe açık bir bakış açısına sahip olan Toplam Kalite Yönetimi (TKY)'yi gündeme getirmişlerdir. Bu tez çalışmasında Türkiye'deki yerel yönetimlerin TKY'yi benimseme süreci üzerinde durulacaktır ve TKY'yi benimseyen bir belediye örneğine yer verilecektir.Anahtar Kelimeler: Kalite, Toplam Kalite Yönetimi (TKY), Yerel Yönetimler, Belediye

Abstract:
Due to the increasing competency between the companies, continuous improvement and development has become a major issue in the Today?s companies. As a result of this, public sector organizations and local governments have been effected by the private sector?s quality management systems and began to sustain the best service quality to the local citizens. Total Quality Management has gained the priority among the quality management systems by these organizations. In this thesis, the TQM process of the local governments in Turkey will be emphasized and a municipality that has applied TQM will be explained.
Ortaöğretim öğrencilerinin suça yönelmesinde kitle iletişim araçlarının rolü (İstanbul ili Bağcılar ilçesi örneği)
The role of mass media in the coercion of high school students to crime (City of İstanbul, Bagcılar county sample)
Yazar: ŞERİFE KOPTUR ŞEN
Danışman: YRD. DOÇ. DR. KENAN GÖÇER
Beykent Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Yönetimi Ana Bilim Dalı / Eğitim Yönetimi ve Denetimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2008
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Disiplin suçları = Disciplinary offenses ; Gençlik = Youth ; Kitle iletişim araçları = Mass media ; Ortaöğretim = Secondary education ; Suç = Crime

Özet:
Kitle iletişimi, araştırmalarda üzerinde sıkça durulan konulardandır. Birçok ülkede kitle iletişim araçlarına sarf edilen zaman ve bu araçların üretim ve dağıtımı için ayrılan kaynakların miktarı düşünüldüğünde bu araştırmaların nedeni anlaşılabilir. Bir cevap oluşturmak için çok şey yazılmış ve araştırma yapılmışsa da konunun hem kitle iletişim araçlarının genel önemi hem de özelde kitle iletişiminin olası etkileri açısından tartışmalı olduğu kabul edilmelidir.Kitle iletişim araçlarının gençleri suça yöneltmesinde ve gençlerin suç işleme oranlarını artırmasında rolünün olup olmadığı da tartışılmakta ve araştırmalara konu olmaktadır. Kitle iletişim araçları kanalıyla kamuoyuna yansıtılan iletilerle gençlerin suça yönelmesi arasındaki nedensellik, bu araştırmalarla ortaya konulmaya çalışılmaktadır. Bu araştırmada da ortaöğretim öğrencilerinin suça yönelmesiyle kitle iletişim araçları arasındaki ilişki ortaya konulmaya çalışılmıştır.Anahtar Kelimeler: gençlik, suç, disiplin suçu, ortaöğretim, kitle iletişim araçları

Abstract:
Mass media is one of the issues which is emphasized frequently in researches. The reason for these researches can be understood when the time spent on mass media and the resources set aside for the production and distribution of media in many countries are considered. Although there has been much writing and research to form an answer about the issue, it should be acknowledged that the issue is controversial as far as the importance of mass media and the probable affects of private mass media are concerned.Whether or not mass media play a role in the increase of the crime rate among youth and in encouraging youth to engage in crime is argued and remains a topic for researches. Researchers are trying to explain the connection between the messages channelled through mass media and the coercion of youth to crime in these researches. This particular research as well has attempted to explain the connection between mass media and the coercion of high school students to crime.Key Words: youth, crime, disciplinary action, high school, mass media
Meslek lisesi öğretmen ve yöneticilerinin bilgisayar yeterlilik düzeyi
Computer usage sufficiency level of trainers and managers in vocational high schools
Yazar: SERKAN PİŞMAN
Danışman: YRD. DOÇ. DR. RIZA HALUK KUL
Beykent Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Yönetimi Ana Bilim Dalı / Eğitim Yönetimi ve Denetimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2008
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training

Özet:
Bilgi Teknolojilerinin kullanımının yaygınlaşması ile günümüz toplumlarının bilgi toplumu haline gelmesine yol açmıştır. Bilgi Teknolojileri'nin en önemli ürünü olan bilgisayarların hayatımızın her alanına girdiği günümüzde bilgisayar yeterliliği önemli bir kavramdır.Bu tez çalışması, meslek liselerinde görev yapan öğretmen ve yöneticilerin bilgisayar yeterliliklerini ve bilgisayar kullanım durumlarını belirlemeye ve elde edilen sonuçlar doğrultusunda genelde öğretmenlerin özelde meslek lisesi öğretmen ve yöneticilerinin bilgisayar yeterliliklerini artırıcı önerilerde bulunmaya yönelik bir çalışmadır.Araştırma bulgularına göre meslek lisesi öğretmen ve yöneticileri bilgisayar okuryazarlığına sahip olmakla birlikte kendilerini bilgisayar kullanımı bakımından kısmen yeterli görmektedirler. Elde edilen bulgular ışığında meslek lisesi öğretmen ve yöneticilerinin bilgisayar yeterlilik düzeylerinin yükseltilmesi için önerilerde bulunulmuştur.Anahtar Kelimeler : Meslek Lisesi, Bilgisayar Yeterliliği, Öğretmen ve Yöneticilerin Bilgisayar Kullanımları

Abstract:
Popularization of usage of Information Technologies causes nowadays societies come to information society. In recent time that computer which is the most important product of Information Technologies invades every area of corporate life sufficiency of computer usage is significant concept.This research is a study case about to determine the computer usage ability level of trainers and managers in vocational high schools and to make suggestion about increase this level for tutors in general and for trainers and managers in vocational high schools in private by the regarding results of the research.According to diagnosis of this research in despite of trainers and managers in vocational high school having computer literacy obviously there is an approval about their ability of computer usage. By gained results of this research recommendations are suggested about increasing the sufficiency level of computer usage of trainers and managers in vocational high schools.Keywords: Vocational High School, sufficiency of computer usage, computer usage of trainers and managers.
Türkiye'de eğitim seviyesi ile siyasal tercih ilişkisi
The relationship between educational level and political choice in turkey
Yazar: AHMET SERDAR ÜMİT ÖNCEL
Danışman: YRD. DOÇ. DR. KENAN GÖÇER
Beykent Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Bölümü / İşletme Yönetimi Ana Bilim Dalı / Eğitim Yönetimi ve Denetimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2008
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Siyasal Bilimler = Political Science
Dizin: Eğitim düzeyi = Education level ; Siyasi tercih = Political choice

Özet:
Bu Tez Çalışmasında; Seçmenin siyasal tercihlerine etki eden sosyoekonomik değişkenlerden en önemlisi olarak ifade ettiğimiz eğitim ile seçmenin siyasal tercihi arasındaki ilişki ele alınmaktadır. Türkiye'de eğitimin, seçmen davranışlarına olan etkisi, siyasal tercihlere ne gibi etkilerde bulunduğu incelenmeye çalışılmıştır. Eğitim düzeyleri farklı olan seçmenlerin siyasal tercihleri nasıl oluşmaktadır. Buna göre, Türkiye'de eğitim düzeyi ile siyasal tercih ilişkisi açıklanmaya çalışılmaktadır.

Abstract:
In this thesis, the relationship between education and the political preferences of voters which we explain the most important socio-economical variables ,is studied.It is also tried to be examined carefully that how education affects the behaviours of voters and their political preferences in Turkey. How do the political preferences of voters who have different educational grades occur. According to this, it is tried to be explained the connection between the educational level and the political choice in Turkey.
1.Basamaktan nonlineer diferansiyel denklemler sisteminin zayıf çözümleri ve riemann invaryantları
The weak solution of 1. order nonlinear system of differantial equations and riemann ınvariants
Yazar: RECAİ DANACI
Danışman: PROF. DR. MAHİR RESULOV
Beykent Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Matematik Bilgisayar Ana Bilim Dalı / Uygulamalı Matematik Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2008
Konu: Matematik = Mathematics

Özet:
Tezde 1.basamaktan kuazi lineer kısmi türevli diferansiyel denklemler sistemi incelenmiştir. Bilindiği gibi 1.basamaktan kısmı türevli denklemler sistemi için Cauchy probleminin çözümü için mevcut olan klasik yöntem karakteristikler yöntemi olmaktadır.Fakat karakteristikler yöntemini kısmi türevli denklemler sistemine direk uygulamak mümkün olmamaktadır.Bu nedenle Riemann invaryantları kavramı içerilir ve 1.basamaktan kısmi türevli denklemler sisteminin her bir denkleminibilinen bir yön üzere tam diferansiyel şeklinde yazılabilir.Böyle yönlere karakteristikler denir. Bu nedenle tezde karakteristikleri elde etmek için gerekli koşullar bulunur ve karakteristikler üzerindeki koşullar kullanılarak Riemann invaryantları bulunmuştur

Abstract:
In this thesis the system of quasi - linear differential equations is investigated. It is known that method of characteristics is the key to the solution of the Cauchy problem for 1.order partial differential equations. But, it is impossible to apply the method of characteristic to the solution of system of differential equations. For this aim the concept of Riemann invariants are introduced. Using the Riemann?s invariants, each equation of the system could be reduced to an ordinary differential equation.In the second part of this thesis the condition for obtaining the characteristics is suggested then using this conditions, the Riemann invariants for some System of differential equations are found
Telin titreşim denklemi için lokal olmayan sınır değer probleminin çözümü
The exact solution of the nonlocal boundary value problem for the vibration of string equation
Yazar: SEYİT NUR BAŞARAN
Danışman: PROF. DR. MAHİR RESULOV
Beykent Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Matematik Bilgisayar Ana Bilim Dalı / Uygulamalı Matematik Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2008
Konu: Matematik = Mathematics

Özet:
Tezde telin küçük titreşimlerini ifade eden lineer dalga denkleminin lokal olmayan sınır koşulları altında gerçek çözümü elde edilmiştir. Bu amaçla önce uygun spektral problemin çözümü elde edilmiş, problemin Green fonksiyonu bulunmuş ve uygun ayrılış formülü elde edilmiştir. Söz konusu ayrılış formülü kullanılarak esas problemin çözümü spektral problemin tam rezidüleri cinsinden sonsuz seri şeklinde elde edilmiştir

Abstract:
In this thesis the exact solution of the problem for the linear wave equation with nonlocal boundary conditions is obtained. Firstly, the solution of the corresponding spectral problem is found. Secondly, the Green?s functions of the investigated spectral problem and formula of expansion are studied. Finally, using the obtained expansion formula the exact solution of the mixed problem is found.
Türkiye'de milliyetçiliğin ortaya çıkışı ve tek parti döneminde milliyetçilik anlayışları
The appearing of the nationalism in Turkey and the comprehensions of nationalism at the term of uncontested
Yazar: ÜLKÜ ŞAHNA
Danışman: DOÇ. DR. ŞENOL DURGUN
Beykent Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Uluslararası İlişkiler Bölümü / Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı / Uluslararası İlişkiler Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2008
Konu: Siyasal Bilimler = Political Science ; Sosyoloji = Sociology
Dizin: Milliyet = Nationality ; Milliyetçi akımlar = Nationalist discources ; Milliyetçilik = Nationalism

Özet:
Milliyetçilik akımının Türkiye'deki tarihsel gelişimi söz konusu olduğunda bunun tek bir yoldan ibaret olduğunu iddia etmek mümkün değildir. Aslında milliyetçiliği Türkiye ekseninde düşünmek bir anlamda da bu farklı bakış açılarının ortaya koydukları entelektüel birikimi göz önüne almayı gerektirir. Bu anlamda Türkiye'de milliyetçiliğin doğuşunu ve gelişim süreçlerini incelerken Batı Avrupa kökenli olan ve çıkış noktası birbirinden farklılık arz eden bu kavramın Türkiye'ye sirayetinde Kültürel milliyetçilik yadsınamaz bir entelektüel duruşlar bütününü ifade ediyor. Milliyetçilik temelinde kültürel yoğunluklu bir bakışın egemen olduğu kültürel milliyetçilik söylemi açısından Türkiye'nin tarihsel ajandası oldukça zengindir. Türkiye, Osmanlı İmparatorluğu'nun son zamanlarından günümüze değin ideolojik zeminde pek çok milliyetçilik söylemine ev sahipliği yapmıştır. Bu söylemlerden biri olan kültürel milliyetçiliğin ve daha sonra onun yerini alan Resmi milliyetçiliğin Türkiye'deki tarihsel gelişiminde, Anadoluculuk akımı pek çok açıdan önemli bir rol üstlenmiştir.Bu çalışmada, Türkiye'deki milliyetçilik akımlarının doğuşu, Cumhuriyet'in ilk yıllarındaki milliyetçilik anlayışı ve Tek Partili Dönemdeki Türkçülük akımları incelenecektir.

Abstract:
It is not possible to pretent that the historical improvement of nationalism trends in Türkiye happened through only one way. Actually, thinking nationalism in Türkiye axis, also means we have to care about the intellectual knowledge of these different point of views. In this meaning when studying birth and evolution of nationalism in Türkiye, the spreading of this concept over Türkiye which is west europe origined and having different starting points, Cultural Nationalism means an incontrovertible intellectual attitudes integrity. In terms of cultural nationalism expression, which has a dominant view of cultures intensity in the basics of nationalism, Türkiye has a considerably rich historical agenda. Since the last times of the Ottoman Empire to the recent times, Türkiye is the homeland for so many nationalism expressions on ideological basis. Historical evolution of cultural nationalism which is one of these expressions and the official nationalism which takes the place of cultural nationalism in Türkiye, trend of Anatolialism has an important role for so many point of views.In this study subjects will be the birth of Nationalism trends in Türkiye, comprehension of Nationalism in the first years of republic and the trends of Turkism during the period of one political party. .