hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Güneydoğu Anadolu Bölgesinde kültür turizmi: Artuklu başkentleri'nde Artuklu mimari mirası üzerine bir rota önerisi
Cultural tourism in Southeast Anatolia Region: A cultural route proposal on the Artuklu architectural heritage in Artuklu capitals
Yazar: MURAT IŞIK
Danışman: DOÇ. DR. SERKAN DEMİRAL
Batman Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Turizm İşletmeciliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Turizm = Tourism

Özet:
İnsanlar binlerce yıldır yaşam tarzları, gelenek-görenekleri ve ürettikleri sanat eserleriyle kendilerine özgü kültürel değerler meydana getirmişlerdir. Bu kültürel değerler, geçmişin izlerini günümüze taşıyan her oluşumu kapsamakta ve kültürel miras olarak kabul edilmektedir. Toplumlar ve devletler, sahip oldukları bu değerleri koruyarak gelecek kuşaklara aktarmakla yükümlüdür. Bu çalışmada, tarihi ve kültürel değerlere ev sahipliği yapmış Güneydoğu Anadolu Bölgesi'nde Artuklu Medeniyeti'ne ait bir mimari miras rotası oluşturulup oluşturulamayacağı üzerinde odaklanılmış ve araştırma, bu hedefe ulaşmayı amaçlamıştır. Çalışmada, bölgenin tarihi, kültürel, doğal dokusu ve fiziki şartlarına odaklanılmış ve nitel araştırma modellerinden saha taraması kapsamında gezi, gözlem, görüşme, döküman ve içerik analizleri yapılmıştır. Çalışmada ilgili temel kavramlar, ulusal ve uluslararası kurumlar ve anlaşmalar, kültürel rota kavramının evrimi, rota tipleri, kültürel rota örnekleri sunulmuş ve kültürel rotaların planlanmasıyla ilgili literatür çalışmaları ve ilgili kuruluşların rehber çalışmaları değerlendirilmiş ve Güneydoğu Anadolu Bölgesi'nde Artuklu Medeniyeti'ne ait bir mimari miras kültür rotası oluşturulması yönünde bir sonuca ulaşılmıştır.

Abstract:
For thousands of years, people have created unique cultural values through their lifestyles, traditions, customs, and art productions. These cultural values encompass every formation that carries the traces of the past to the present and is recognized as cultural heritage. Societies and states are obligated to preserve these values and pass them on to future generations. In this study, the focus is on whether an architectural heritage route belonging to the Artuklu Civilization in the Southeastern Anatolia Region, which has hosted historical and cultural values, could be created. The research aimed to achieve this goal. In the study the historical, cultural, natural structure, and physical conditions of the region were focuced on. Qualitative research methods, including field trips, observation, interviews, document analyses, and content analyses, were employed. In the study relevant fundamental concepts, national and international institutions and agreements, the evolution of the concept of cultural routes, types of routes, examples of cultural routes, and evaluates literature studies on the planning of cultural routes as well as guide works of relevant organizations were evaluated and in conclusion, it has been determined that a cultural route for the architectural heritage of the Artuklu Civilization in the Southeastern Anatolia Region can be created.
Diyarbakırlı kore gazileri
Korean veterans from Diyarbakır
Yazar: KADRİYE ALEN SUBAŞI
Danışman: DOÇ. DR. TEKİN İDEM
Batman Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Tarih Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Tarih = History

Özet:
II. Dünya savaşından sonra başlayan Soğuk Savaş döneminde Kore Yarımadasının iki gücü olan Güney Kore Devleti ve Kuzey Kore Devleti arasında sıcak mücadele şeklinde gerçekleşen Kore Savaşı, savaşa Amerika Birleşik Devletleri, Birleşmiş Milletler ve Çin'in dahil olmasıyla uluslararası bir alana yayılmıştır. Türkiye Birleşmiş Milletlerin yardım çağrısına, bir yandan NATO'ya üye olmak bir yandan da uluslararası barışın korunmasına katkıda bulunmak için olumlu bir değerlendirmede bulunmuştur. 
Bu çalışma, Türkiye dış siyasetinde önemli başarıların kaydedildiği Kore Savaşı'nın, Türk Devleti'ne siyasal, sosyo-kültürel ve ekonomik açıdan etkilerine; Kore yarımadasında yaşanan gelişmelerin yanı sıra Türkiye'den savaşa katılan askerlerden Diyarbakır ilinden katılım sağlayarak gazi unvanını alan Diyarbakırlı Kore Gazilerinin savaşa katkılarına ve ölümsüz anılarına değinmek amacıyla gerçekleştirilmiştir.
Anahtar Kelimeler: Kore, II. Dünya Savaşı, Türk Dış Politikası, Diyarbakırlı Gaziler.

Abstract:
The Korean War, which took place as a hot struggle between the two powers of the Korean Peninsula, the South Korean State and the North Korean State, during the Cold War period that started after the Second World War, spread to an international arena with the involvement of the United States, the United Nations and China in the war. Turkey responded positively to the United Nations' call for help in order to become a member of NATO and to contribute to the maintenance of international peace.
        This study examines the political, socio-cultural and economic effects of the Korean War, in which significant successes were recorded in Turkey's foreign policy, on the Turkish State; It was carried out in order to touch upon the developments in the Korean peninsula, as well as the contributions to the war and the immortal memories of the Korean Veterans from Diyarbakır, who participated in the war from Turkey and received the title of veteran by participating in the Diyarbakır province.
Key Words: Korea, World War II, Turkish Foreign Policy, Veterans from Diyarbakır.
Hasan Tahsin Feyizli'nin hayatı, eserleri, Kur'an-ı Kerim ve kıraat ilmindeki yeri
The life, works, and contribution of Hasan Tahsin Feyizli to the Quranic exegesis and recitation science
Yazar: HİLAL BOZKIR
Danışman: DOÇ. DR. OSMAN BAYRAKTUTAN
Batman Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Din = Religion

Özet:
Kur'an-ı Kerim, Allah c.c tarafından insanlara hidayet kaynağı olarak gönderilen yüce bir kitaptır. Bu kutsal kitap, Cebrail aracılığıyla Hz. Peygamber'e nazil olmuş olup, hem manen hem de lazfi yönüyle titizlikle okunmasına özen gösterilmiştir. Bu bağlamda kıraat ilmi ortaya çıkmış ve birçok değerli âlimin rehberliğinde o dönemden günümüze kadar süregelmiştir.
Bu değerli âlimlerden biri olan Hasan Tahsin Feyizli, çeşitli alanlarda verdiği eserlerle öne çıkmış, özellikle Kur'an-ı Kerim meal ve kıraat ilmi konularında gerçekleştirdiği çalışmalarla alanında önemli bir konum elde etmiştir. Bu çalışmada, Türkiye'deki kıraat ilmi çalışmalarına canlı bir örnek teşkil eden Hasan Tahsin Feyizli'nin hayatı, eserleri, kıraat ilmine olan katkısı ve elektrik mühendisliği alanındaki diğer çalışmaları, detaylı bir şekilde incelenmiştir. Hasan Tahsin Feyizli'nin hayatı hakkında mevcut bir inceleme bulunmaması bizi bu araştırmayı gerçekleştirmeye yönlendirmiştir. Genellikle değerli âlimlerin hayatlarıyla ilgili çalışmaların vefatlarından sonra yapıldığı bilinen bir durumdur. Bu bağlamda, Feyizli'nin kendi yaşamından daha kesin bilgiler edinmek ve hatıralarına ışık tutmak, daha sağlıklı ve mantıklı bir yaklaşım olarak değerlendirilebilir.

Anahtar kelimeler: Elektrik Mühendisliği, Feyzü'l-Furkan, Hasan Tahsin Feyizli, Kıraat Aşere, Kur'an'ı Kerim

Abstract:
The Quran, a sublime book sent by Allah as a source of guidance for humanity, stands as a sacred scripture revealed to Prophet Muhammad through Gabriel. It demands meticulous attention, both spiritually and literally, in its reading. In this context, the emergence of the Science of Qur'anic Recitation (Kıraat İlmi) has been instrumental, persisting from the era of its revelation to the present day under the guidance of numerous esteemed scholars.
Hasan Tahsin Feyizli, one such scholar, has garnered distinction through various works, particularly in the fields of Quranic interpretation (meal) and recitation science. His noteworthy contributions have positioned him prominently in these domains. This study thoroughly investigates the life, works, contributions to the Science of Qur'anic Recitation, and other pursuits in the field of Electrical Engineering by Hasan Tahsin Feyizli, serving as a vibrant exemplar of Quranic recitation studies in Turkey. The absence of a comprehensive examination of Hasan Tahsin Feyizli's life prompted this research. Typically, studies on the lives of esteemed scholars are known to be conducted posthumously. In this context, acquiring more precise information about Feyizli's life and shedding light on his memories can be considered a healthier and more logical approach.

Keywords: Electrical Engineering, Feyzü'l-Furkan, Hasan Tahsin Feyizli, Qoran, Science of Qur'anic Recitation
L^p uzaylarında hardy operatörünün sınırlılığı
Boundedness of hardy operator in  l^p spaces
Yazar: KADRİYE SAVAŞ İPEKYÜZ
Danışman: PROF. DR. AZİZ HARMAN
Batman Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Matematik Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Matematik = Mathematics

Özet:
Bu tezin giriş bölümünden sonra ikinci bölümde (Kaynak Araştırması) araştırmalarımız boyunca ihtiyaç duyacağımız analizde önemli bir yeri olan fonksiyonel analiz ve reel analizin temel kavramları ve teoremleri açıklanmıştır. Üçüncü bölümde (Materyal ve Yöntem) temel eşitsizlikler ve Hardy eşitsizliği ile ilgili önemli eşitsizlikler açıklanmıştır. Dördüncü bölümde (Araştırma Sonuçları ve Tartışma) p≥1 olmak üzere, Hilbert eşitsizliği ve Hardy tipi eşitsizlikler ele alınarak l^p uzaylarında kesikli Godfrey Harold Hardy operatörünün ve Dualinin sınırlılığı dolayısıyla sürekliliği incelenmiştir. Son olarak beşinci bölümde (Sonuçlar ve Öneriler) ise literatür araştırmalarımızın sonuçları ve önerileri açıklanmıştır.

Abstract:
After the introduction part of this thesis, in the second part (Resource Research), the basic concepts and theorems of functional analysis and real analysis, which have an important place in the analysis we will need throughout our research, are explained. In the third chapter (Materials and Methods), basic inequalities and important inequalities related to Hardy's inequality are explained. In the fourth chapter (Research Results and Discussion), considering the Hilbert inequality and Hardy type inequalities in l^p spaces for p≥1, has been investigated, so researched boundedness and  are continuity of the discrete Godfrey Harold Hardy operator and its Dual operator. Finally, in the fifth chapter (Results and Recommendations), the results and recommendations of our litareture research are explained.
Güneydoğu Anadolu Bölgesi Neolitik Dönem hayvan betimlemeleri
Animal descriptions in Southeastern Anatolia Region during the Neolithic Period
Yazar: PELDA ARAM
Danışman: DOÇ. DR. CAN YÜMNİ GÜNDEM
Batman Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Arkeoloji Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Arkeoloji = Archeology

Özet:
Güneydoğu Anadolu Bölgesi, Neolitik Dönem de insanlık tarihinin dönüm
noktalarından birine ev sahipliği yapmıştır. Bu dönemde; tarım, hayvancılık ve yerleşik yaşamın
temelleri atılmış olup sanatsal ve ritüel ifadelerde gelişimler gözlemlenmiştir. Hayvan
betimlemeleri; dönemin toplumsal yapısı, inanç sistemi ve ekonomik faaliyetleri hakkında
önemli bilgiler sunmaktadır. Özellikle Göbeklitepe, Nevali Çori ve Çayönü gibi arkeolojik
alanlarda bulunan hayvan figürleri, genellikle yaban hayvanlarını konu almış ve taş rölyefler,
heykeller ya da taşlar üzerinde işlenmiştir. Bu figürler, avcı-toplayıcı geçmişten yerleşik tarım
toplumuna geçiş sürecindeki değişimleri yansıtmaktadır. Yaban domuzu, leopar, yılan ve kuşlar
gibi betimlemeler, hem koruyucu hem de sembolik anlamlar taşımıştır. Bu eserler, toplulukların
mitolojik düşüncelerini, ritüel pratiklerini ve doğa ile olan ilişkilerini yansıtmaktadır.
Güneydoğu Anadolu Bölgesindeki hayvan betimlemeleri, yalnızca sanatsal ifade olarak değil,
aynı zamanda dönemin kültürel kimliğinin bir yansıması olarak değerlendirilmektedir.
Anahtar Kelimeler: Güneydoğu Anadolu, Çanak Çömleksiz Neolitik, Ritüel,
Sembolizm, Hayvan Betimlemesi

Abstract:
The Southeastern Anatolia Region played a pivotal role during the Neolithic Period,
marking a turning point in human history. This era saw the foundations of agriculture, animal
domestication, and sedentary life, accompanied by advancements in artistic and ritualistic
expressions. Animal depictions provide crucial insights into the social structure, belief systems,
and economic activities of the time. Archaeological sites such as Göbeklitepe, Nevali Çori, and
Çayönü have revealed animal figures predominantly featuring wild species, often carved in
stone reliefs, sculptures, or ceramics. These depictions reflect the transitions from a hunter-
gatherer lifestyle to a settled agricultural society. Representations of wild boars, leopards,
snakes, and birds carried both protective and symbolic meanings. These artifacts shed light on
the mythological beliefs, ritual practices, and connection to nature of these communities.
Animal depictions in Southeastern Anatolia are regarded not only as artistic expressions but also
as reflections of the cultural identity of the Neolithic societie
Keywords: Southeastern Anatolia, Pottery Neolithic, Ritual, Symbolism, Animal
depiction
Çağdaş dönem tefsirinde din ve vicdan hürriyeti: 
Mevdûdî ve Süleyman Ateş örneği
Freedom of religion and conscience in contemporary period  
commentary (tafsir) 
Mevdudi and Süleyman Ateş example
Yazar: MİNE ÖZER
Danışman: YRD. DOÇ. DR. MUSTAFA ŞENTÜRK
Bayburt Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2013
Konu: Din = Religion

Özet:
Çağdaş Dönem Tefsirinde Din ve Vicdan Hürriyeti: Mevdûdî ve Süleyman Ateş Örneği? isimli çalışmamız, öncelikle Kur?ân?a göre ?din ve vicdan hürriyeti? kavramını değerlendirme, daha sonra çağımızın iki büyük müfessirinin gözünden, kavramın anlam alanını tespit ederek, konuya yaklaşımlarını inceleme amacı taşımaktadır.
Çalışmamız bir giriş ve iki bölümden oluşmaktadır.
Giriş?te Mevdudi ve Süleyman Ateş tefsirlerinin günümüz tefsir çalışmaları arasındaki yeri ve önemi ele alınmıştır.
Birinci Bölüm?de insan hürriyeti ve iradesi, kelami açıdan ele alınmış ve kavram olarak din ve vicdan hürriyeti incelenmiştir.
İkinci Bölüm?de ise Kur?ân?a göre din ve vicdan hürriyeti ele alınmış ve bu bağlamda Mevdudi ile Süleyman Ateş?in inanç hürriyeti,  ibadet hürriyeti, dini tebliğ hürriyeti, nasları yorumlama hürriyeti gibi konuları nasıl anladıkları örnekleri ile birlikte karşılaştırmalı olarak incelenmiştir.


Anahtar Kelimeler:  1) Mevdûdî, 2) Süleyman Ateş, 3) Hürriyet, 4) Din Hürriyeti,  5) Tefsir

Abstract:
Our study named ?The Freedom of Religion and Conscience in the Interpretation of the Contemporary Period: The Case of Mevdudi and Süleyman Ateş?, primarily aims to analysis the concept of ?the freedom of religion and conscience? according to Quran, and then to research the approaches of two great interpreters of our time to the subject. 
Our  study consists of an introduction  and two chapters.
In the Introduction Part,  it is focused on the importance of the commentaries of Mevdudi and Süleyman Ateş and their places, among the contemporary commentaries. 
In The First Chapter, human freedom and will is interested in the perspective of Kelam and the freedom of religion and conscience and is studied as a concept.
In The Second Chapter, the freedom of religion and conscience is discussed according to Quran, and then in this context, the freedom of belief, worship, religious education and interpretation of the verses is studied comparatively according to Mevdudi and Süleyman Ateş.


Key Words: 1) Mevdûdi, 2) Süleyman Ateş, 3) Freedom, 4) Religious Freedom 5) Commentary
Eğitim tarihi bağlamında Türkiye'de Cumhuriyet sonrası din eğitimi ve öğretimi uygulamaları
As part of history of education practices of religious education in Turkey after the Republic
Yazar: KASIM ALTUNTAŞ
Danışman: YRD. DOÇ. DR. ABDURRAHMAN OKUYAN
Bayburt Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2013
Konu: Din = Religion

Özet:
Bu araştırmanın amacı, Eğitim Tarihi bağlamında Türkiye?deki dini eğitim ve öğretim uygulamalarının Cumhuriyetin ilanından başlayarak günümüze kadar geçirdiği aşamaları incelemek ve araştırmacıların istifadesine sunmaktır. Bu amaçla geçmişte dini eğitimin verilmesinde önemli bir yeri olan Sıbyan mektepleri ve medreseleri ele aldıktan sonra bu eğitim kurumlarının neden kapatıldıkları incelenmeye çalışılmıştır. Daha sonra dini eğitim ve öğretim uygulamalarının, Cumhuriyet?in ilanından başlayarak günümüze kadar geçirdiği aşamalar ele alınmaya çalışılmıştır.
Çalışmada elde edilen sonuçlara göre, dini eğitim ve öğretim uygulamaları eğitim sistemi içerisinde sürekli tartışılmıştır. Okullarda din derslerine yer vermemekten, seçmeli ve zorunlu olmasına kadar farklı seçenekler denenmiştir. Ancak bu deneyimler de gösteriyor ki, din eğitimi mutlaka eğitim sistemi içerisinde yerini almalıdır. Din eğitimin varlığını tartışmaktan çok niteliği üzerinde durulmalı, değişen şartlara göre yeniden yapılandırılması tartışılabilmelidir.


Anahtar Kelimeler: Din, Din Eğitimi, Din Kültürü, Cumhuriyet Dönemi,

Abstract:
The purpose of this study is to search the stages of the religious education and teaching practices, starting with the proclamation of the Republic in Turkey brought to the present within the history of education and present it to researchers? benefit. For this purpose, after examining the madrasas and Elementary schools that had an important place in provision of religious education in the past, why they were closed have been tried to investigate. Then, developmental stages of religious education and teaching practices starting from the proclamation of the republic to the present have been examined. 
According to the results obtained in the study, religious educational and teaching  practices have been discussed constantly within the education system. Many different options have been tried such as not including religion lesson in schools or be compulsory and elective. But also these experiences show that religious education must take place within the education system certainly. Instead of discussing the entity of religious education, should be focused on the qualification its. According to changing conditions, the restructuring of its should be able to discuss.


Keywords: Religion, Religious Education, The Culture of Religion, The
Republican Period
Kur'an-ı Kerim çerçevesinde Hz Peygamber'in eğitim yöntemleri ve uygulama örnekleri
The education methods and examples of implementations of the prophet within the framework of the Holy Quran
Yazar: ÇİĞDEM CAN KAYNAK
Danışman: YRD. DOÇ. DR. ABDURRAHMAN OKUYAN
Bayburt Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2013
Konu: Din = Religion
Dizin: Din eğitimi = Religious education ; Eğitim = Education ; Hz. Muhammed = Hz. Muhammed ; Kur'an-ı Kerim = Koran ; Öğretim = Teaching ; Öğretim yöntemleri = Teaching methods

Özet:
Bu çalışma, Kur?an-ı Kerim çerçevesinde Hz Peygamber?in eğitim-öğretim yöntemlerini ve uygulama örneklerini konu edinmektedir. 
Çalışmamızın amacı, günümüzde eğitimci pozisyonunda bulunan herkesi, Hz. Peygamber?in, yaşadığı dönemde üstlendiği eğitimcilik misyonu gereği sergilediği tavır ve davranışlardan ve söylediği sözlerden haberdar etmektir. Zira O?nun Kur?an-ı Kerim?den aldığı ilham ile sunduğu eğitim-öğretim faaliyetlerinin ve bu faaliyetlerde uyguladığı metotların, somut örneklerle müstakil bir çalışma ile gündemde tutulmasının günümüz eğitimcilerinin düşünce dünyalarına bir zenginlik katacağı kanaatindeyiz. Bu noktada çalışmamızda kavram analizlerine çok fazla girmeden, Kur?an?ın insanları eğitirken kullandığı eğitim ilke ve metotlarına ayetler ışığında geniş yer verdik. Hz. Muhammed (sav) özelinde konuyu incelediğimizde O?nun her alanda olduğu gibi bu hususta da ümmetine ve insanlığa zengin bir miras bıraktığını bir kez daha gördük.



Anahtar Kelimeler: Hz. Muhammed, Din Eğitimi, Kur'an-ı Kerim, Eğitim-Öğretim,Öğretim Yöntemleri.

Abstract:
This study investigates the education-training methods and examples of implementations of the Prophet within the framework of the Holy Quran.
	Aim of thisstudy is to inform everybody dealing with education about The prophets behaviours and expressions as being an educator. We believe that, by concrete examples, keeping on agenda of His educational activities and aducational methodsi nspiring from The Holly Quran will enrich todays? trainers? theworld of thought. At this point, without analysing the concepts much, because we give importance to it, we mostly illustrate the Quran?s principles and methods of training in theligt of verses of the Quran. We realized that, as in allareas of the life, He has alsoleft a richheritage in this subjectto his ummah and humanity.



Key Words: Prophet Muhammad, Religious Education, Holy Qur'an, EducationTeaching,Teaching Methods.
Kan basıncının damarlarda yarattığı deformasyon ve gerilmeler
Deformations and stresses in the blood vessels due to blood pressure
Yazar: ÖZGEN İRTEŞ
Danışman: PROF. DR. ŞEMSİ BURHANETTİN ALTAN
Bayburt Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Makine Mühendisliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2014
Konu: Makine Mühendisliği = Mechanical Engineering
Dizin: Basınç gerilmesi = Compressive stress ; Kan damarları = Blood vessels

Özet:
Bu çalışmada, damarlardaki kan basıncının damarlarda yarattığı deformasyonlar ve gerilmeler incelenmiştir. Modellenen sistem ile damarlara, kalbin kasılması (sistolik) ve gevşemesi (diastolik) esnasında meydana gelen basınç değerleri yük olarak kullanılır. Bu basınç altında damarlarda meydana gelen radyal ve teğetsel gerilmeler incelenmiştir. Ayrıca sistolik kan basıncı değişken alınarak damarlarda meydana gelen radyal yer değiştirmeler hesaplanmıştır. Analizde kullanılan damar yapısı "Aort" damarı esas alınmıştır. Aort damarının lineer elastik olarak davrandığı kabul edilmiştir. Analizler sonucunda, Aort damarındaki kan basıncı altında damar yapısında meydana gelen gerilmeler ve deformasyonlar değerlendirilmiştir.

Abstract:
In this study, the deformations and stresses that are created by the blood pressure in the blood vessels, were examined. In the model used for investigation, the blood pressure arises due to the contraction (systolic) and loosing (diastolic) of the contraction of the heart , is used as the load. The radial and the tangential stresses occurred in the arteries under this pressure were examined. Besides, the radial displacement occurred in the arteries were calculated by using the systolic blood pressure as the main input. The vascular structures used in the analysis based on the "aorta" vessel. It is assumed that the aorta vessel behaves as linear elastic metarial. As a result of the analysis, the deformations and stresses occurred in the blood vessels under the blood pressure in the aorta ,are evaluated.