Ergenlerim kimlik oluşturma sürecine televizyon programlarının etkileri (Denizli ili Tavas ilçesi örneği)
The effects of the television programs on the identity creating process of adolescents (The example of Denizli city Tavas town)
Yazar: ESRA SADİ
Danışman: PROF. DR. İHSAN SEZAL
Gazi Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Felsefe Grubu Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2007
Konu: Psikoloji = Psychology ; Sosyoloji = Sociology

Özet:
ÖZETERGENLERİN KİMLİK OLUŞTURMA SÜRECİNDETELEVİZYON PROGRAMLARININ ETKİLERİ(DENİZLİ İLİ TAVAS İLÇE ÖRNEKLEMİ)Sadi, EsraYüksek Lisans, Felsefe Grubu Öğretmenliği Bilim DalıTez Danışmanı: Prof. Dr. İhsan SEZALMart ? 2007Denizli'nin Tavas ilçe merkezinde lisede okuyan öğrencilerin kimlikoluşumları sürecine kitle iletişim araçlarından televizyonun etkisini belirlemek buaraştırmanın problemini oluşturmaktadır. Çalışmadaki asıl amaç en çok izlenenprogramların gençlerin kimlik oluşumu sürecindeki etkilerini saptamaktır. Bununyanında öğrencilerin arkadaşlık ilişkileri, aile ilişkileri, okul ve öğretmen ilişkilerininde kimlik oluşumu üzerine etkileri değerlendirilmeye çalışılmaktadır. Çalışmadagözlem ve tarama yönteminin yanında anket çalışması da uygulanmıştır.Çalışma evrenini 2005-2006 yılında Denizli ilinin Tavas ilçesinde okuyan 1300öğrenci oluşturmaktadır. Anket çalışması değişik sosyo-kültürel ve sosyo-ekonomiközellikler taşıyabileceği düşünülen üç farklı lise türünde okuyan 235 öğrenciyeuygulanmıştır.Anket çalışmasının sonucunda elde edilen veriler okul, sınıf, cinsiyet, aileyapısı gibi bağımsız değişkenler doğrultusunda SPSS 12.0 kullanılarak tablo halinedönüştürülmüştür. Araştırmada anlamlılık düzeyi 0.5 olarak kabul edilmiştir.Araştırmada ölçek olarak değişkenlerin ölçüm düzeyleri dikkate alınarak sınıflama(nominal) ve sıralama (ordinal) ölçekleri kullanılmıştır. Sonuç olarak, ortaya atılaniddialar ve var olan değişkenlerin ölçüm düzeyleri dikkate alınarak bu araştırmadaki-kare hipotez testi kullanılmıştır. Böylece oluşturulan tez 198 sayfadanoluşmaktadır.

Abstract:
ABSTRACTThis research care about the effect of the relevision as a mass media deviceon high school students educated in Denizli Tavas. Real aim of this study is todetermine effect of the most watched tv programs on young people identity process.In addition to this, the effect of relations with friends, school, family have been triedto be appraised.Study universe consists of 1300 students educated in Denizli Tavas between2005-2006. Questionnaire have been applied on 235 student from various social ?cultural and social-economic environment.The data obtained at the end of the questionnaire have been converted to tablein direction of independent vairables like school,class,sex,family structure usingSPSS 12.0. In the research nominal and ordinal scales were used. As a result ofhypothesis put forward and existed variables scale level taken into consideration Chı-Squared Test was used.Thus, the thesis consist of 198 pages.As a result of the research;1. Television programs effect adolescent identity process.2. Students mostly watch television on their spare time.3. Students mostly use television as an amusement.4. Students watch television at least a few days in a week.5. Students mostly watch television series as a program.6. Students mostly watch television series due to adress.7. Students want to be the actress of television programs.8. Students mostly watch violent content television series.9. Students in identity process also effected by religious television programs.10. Students mostly model their teachers.11. Students?s idols have important role on their identity process.12. Students? values have been changed.13. Students mostly discuss their problems with their friends.14. Students devolopebad habids with effect of their friends.At the end of this research, researcher has given advises based on the problemsrevealed.