hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Râvi olarak Amr b. Âs ve rivâyetleri
Amr İbn al-Âs a narrator and his narrations
Yazar: ABDULLAH ÇİMEN
Danışman: YRD. DOÇ. DR. MEHMET EFENDİOĞLU
Marmara Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı / Hadis Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2017
Konu: Din = Religion
Dizin: Amr bin el-As = Amr bin el-As ; Hadis = Hadith ; Kur'an-ı Kerim = Koran ; Raviler = Ravis ; Rivayetler = Rumours ; Sahabe = Sahabe ; İslamiyet = Islam

Özet:
Amr b. Âs İslâm tarihinde ve hadis tarihinde önemli bir yere sahiptir. İslâm'ın ilk dönemlerinde siyâsî olaylarda önemli rol oynamış, Hz. Peygamber'den de birçok hadis rivâyet etmiştir. Müslüman olmadan önce Hz. Peygamber'e karşı savaşmış, Müslüman olduktan sonra da İslâm'a çok büyük faydaları dokunmuştur. Suriye, Filistin ve Mısır'ın fethini gerçekleştiren kumandanlardan biridir. Özellikle siyâsî kişiliği sebebiyle tartışılmış, hakkında çok şey söylenmiş, haksız birtakım eleştirilere de maruz kalmıştır. Bu çalışmada onun bu yönü araştırılmış ve hakkında söylenenlerin doğru olmadığı ortaya çıkmıştır. Amr b. Âs bir râvi olarak Hz. Peygamber'den hadis de nakletmiştir. Naklettiği hadislerin hemen hemen hepsi genel ve güvenilir kaynaklarda yer almıştır. Yapılan araştırmalarda rivâyetlerinin ağırlıklı olarak sahih, râvilerinin de güvenilir olduğu ortaya çıkmıştır.


Anahtar Kelimeler : Amr b. el-Âs, sahâbe, tenkit, hadis, râvi

Abstract:
Amr ibn al-Âs occupies a significant placein the history of Islamand hadith. He played a crucial role in the political eventsduring the early times of Islam and also narrated numerous hadiths from the Prophet. Despite having fought against the Prophet before becoming Muslim, he made great contributions to Islam after he embraced I slam. He was one of the commanders who conquered Syria, Palestine and Egypt. There have been many discussions and discourses on him regarding his political character and he is object to certain critics as well. In this study, this aspect of Amr ibn al-Âs is explored and it arouse that the things have been told about him are not actually true. As a companion, being a narrator of the hadiths from the Prophet, almost all of the hadiths he narrated are found within the reliable sources. As a result of the study, it came out that his narrations are mainly sound (sahih) and the narrators of the narrations are reliable.


Keywords : Amr b. al-Âs, companions, criticism, hadîs,transmitter
Nyssalı Gregory'nin asketizm anlayışı
Ascetic thoughts of Gregory of Nyssa
Yazar: AYŞE RABİA GÜLER
Danışman: DOÇ. DR. BİLAL BAŞ
Marmara Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı / Dinler Tarihi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2017
Konu: Din = Religion ; Tarih = History
Dizin: 4. yüzyıl = 4. century ; Dinler tarihi = History of religions ; Hristiyanlar = Christianies ; Hristiyanlık = Christianity ; Manastır = Monastery ; Nevşehir-Kapadokya = Nevşehir-Cappadocia ; Nyssalı Gregory = Nyssalı Gregory ; Paganizm = Paganism ; Zühd = Asceticism

Özet:
Nyssalı Gregory, dördüncü yüzyılda Kapadokya'nın Nyssa kasabasında piskoposluk yapmış bir azizdir. Nyssalı Aziz Gregory bir piskopos olmasının yanında bir teolog ve manastırcılık üzerine çalışmalar yapan bir ilim adamıdır. Pagan felsefesi üzerine yaptığı derin çalışmaları ve bu birikimi Hıristiyanlıkta mecz etmesi sebebiyle ona felsefeyi Hıristiyanlaştıran piskopos yakıştırması yapılmıştır. 

 Aile fertlerinin, bilhassa ağabeyi Basileus'un, etkisiyle asketik hayata adım atmıştır. Basileus ve Gregory Anadolu'da asketizmin kurumsallaşmasına önayak olmuş ve manastırcılık deyince akla gelen isimler olmuşlardır. İki kardeş bu yolla ortodoks bir manastırcılık anlayışı ikame etmeye çalışmıştır. Aziz Gregory'nin azsketizmle ilgili yazdığı eserler onun bu konudaki düşüncelerini anlamak için önemlidir. Asketizme neden ihtiyaç duyulur sorusuyla başlayan Gregory'nin asketik düşüncesi; bekaret, ruhun tekâmülü, ruhun tanrısal tabiatla özdeşleşmesi gibi temel kavramlar etrafında şekillenmiştir. Onun asketizm anlayışının prensipleri ve asketik yaşamın pratiğine dair yönlendirmeleri de bu kapsamda değerlendirilmelidir. Onun asketizm öğretisi manastır hayatını tercih eden keşişlere bir dizi tavsiyeyi de ihtiva eder.

Abstract:
Gregory of Nyssa was bishop of Nyssa in Cappadocia in the fourth century. He is a prominent theologian and ascetic who contributed to the establishment of ascetic theology and monasticism. Due to his in depth studies on pagan philosophy and employment of this tradition in explicating Christian doctrine he is called "the bishop who Christianized philosophy."
Gregory took on ascetic life under the influence of his family members especially his elder brother Basil of Caesarea. These two brothers became the pioneers of institutionalizing of asceticism in Asia Minor; they established through monasticism an orthodox type of ascetic life. Gregory's ascetic writings are primary sources for an understanding of this enterprise of orthodox asceticism. In these, Gregory explicates first and foremost the need for an ascetic life and then continues to explain the main concepts of asceticism such as virginity, perfection of the soul, the identification of the soul with the divine. His reconstruction of the principles of the ascetic life and instructions on the practice of ascetic life should be understood within this context.
Gayrimenkul değerleme iklimi
Reel estate appraisal climate
Yazar: BÜLENT ÜNGÜT
Danışman: YRD. DOÇ. DR. RECEP ÖKTEM
Marmara Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Ana Bilim Dalı / Gayrimenkul Değerlemesi ve Finansmanı Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2017
Konu: İşletme = Business Administration
Dizin: Bulanık mantık = Fuzzy logic ; Değerleme = Valuation ; Değerleme modelleri = Valuation models ; Gayrimenkuller = Real estates ; Hedonik model = Hedonic model ; Yatırım iklimi = Investment climate

Özet:
Gayrimenkulle ilgilenen çevrelerin amaçları doğrultusunda faaliyetlerinin sürdürülebilirliği, konunun tanımlanması, sınırlanması ve belirlenmesi ile mümkündür. Bu işlevler yerine getirilirken temel çerçeve, konu ve sınırlamaya ilişkin belirleme kriterlerinin tutarlılığı, doğruluğu, şeffaflığı, test edilebilirliğidir. Konuyu bu yönüyle ele aldığımızda temel kavramlar taşınmaz ve taşınmazın değeri olmaktadır. Gayrimenkulün değeri söz konusu olduğunda ilk olarak bu değerin nasıl tespit edildiği sorusu karşımıza çıkmaktadır. Bu çalışmada, dünyadaki gayrimenkul değerleme ikliminin genel esasları ortaya konularak ortak, genel kabul görmüş bir uygulama olup olmadığı sınanacaktır.

Abstract:
Sustainability activities for the purposes of dealing with the real estate sector are  possible with identification, determination and limitation of  issues. While performing these functions, conceptual framework must be defined is  limitations of issues and  these cases, consistency of  determination criteria, accuracy, transparency and testability. When we focus on this aspect of the subject, basic concept is to determine the worth of the real estate. When it comes to the value of real estate, the first question is how to determine this value. This study tests how real estate appraisal climate in the world and then whether it is a common, generally accepted practice.
Makroekonomik faktörlerin bankaların karlılığına etkileri; 2008 finansal kriz ve sonrası dönemi Azerbaycan bankacılık sektörü üzerinde uygulama
Effects of macroeconomic factors profitability of banks; 2008 financial crises period and after crisis period application on Azerbaijan banking sector
Yazar: FERİD YUSUBOV
Danışman: YRD. DOÇ. DR. MEHMET ALTAN MASUN
Marmara Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Ana Bilim Dalı / Finansal Piyasalar ve Yatırım Yönetimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2017
Konu: Bankacılık = Banking ; İşletme = Business Administration
Dizin: Azerbaycan = Azerbaijan ; Bankacılık sektörü = Banking sector ; Finansal kriz = Financial crisis ; Karlılık = Profitability ; Kriz = Crisis ; Makroekonomi = Macroeconomy ; Makroekonomik değişkenler = Macroeconomic variables ; Makroekonomik faktörler = Macroeconomic factors

Özet:
Çalışmada, Azerbaycan ekonomisinin makroekonomik göstergelerinin, bankaların karlılığına etkileri araştırılmıştır. Araştırma kapsamında, 2008-2011 yılları arasında Dünya çapında hisedilen finansal kriz yılları, 2012-2014 yılları arasında petrol fiyatlarının yükselmesiyle Azerbaycan ekonomisinin büyüme yılları ve 2015-2016 yılları ise petrol fiyatlarındaki düşüş sonrası Manatın değer kaybetmesi sonucu, bankacılık krizi yılları ele alınarak değerlendirilmiştir. Analiz, En Küçük Kareler yöntemi ile yapılmıştır.

Abstract:
In this study, the impacts of the macroeconomic variables of Azerbaijan economy to banks' profitable was investigated. In the scope of the research, was evaluated, The World Financial Crisis years of 2008-2011. Result of increased of oil prices, economy of Azerbaijan was growthed  between 2012-2014 years. And this years was evaluated this study. After the fall in oil prices, the value of Manat fell. And Banking Crisis was result of this event. Between 2015-2016 years evaluated in this study. Analysis was done least square method.
Coğrafi sorunlara ve projelere ortaöğretim 11. ve 12. sınıf öğrencilerinin yaklaşımları (Sorgun örneği)
Approaches of 11 th and 12 th grade students	in secondary education to geographical problems and projects (Example Sorgun)
Yazar: ALİ ERSEVER
Danışman: DOÇ. DR. ALİ BALCI
Marmara Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı / Coğrafya Öğretmenliği Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2017
Konu: Coğrafya = Geography ; Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Coğrafya = Geography ; Coğrafya eğitimi = Geography education ; Coğrafya problemleri = Geography problems ; Ortaöğretim = Secondary education ; Ortaöğretim okulları = Secondary education schools ; Projeler = Projects ; Yozgat-Sorgun = Yozgat-Sorgun ; Çevre eğitimi = Environmental education ; Çevre sorunları = Environmental problems

Özet:
Bu araştırmanın temel amacı, coğrafi sorun ve projelere ortaöğretim öğrencilerinin yaklaşımlarını tespit ederek coğrafya eğitiminde ve müfredatında değişiklikler ve yenilikler uygulayabilmektir. 	
Araştırmada SPSS programından yararlanılmıştır. Araştırmamızda Sorgun (Yozgat) ilçesindeki farklı kategorilerde 7 lisede anket uygulanmıştır. Anketler coğrafya öğretmenleri gözetiminde yapılmıştır. 						
Ortaöğretim 11. ve 12. sınıf öğrencileri olmak üzere 205 öğrenci ankete katılmışlar oldukça samimi ve tutarlı yanıtlar verdikleri anlaşılmıştır. Verilen yanıtlar tablolara dönüştürülmüştür. 
Çalışmadan elde edilen sonuçlara göre coğrafi sorunlara ve projelere ortaöğretim öğrencileri oldukça gerçekçi yanıtlar vermişlerdir. Sonuçlara göre coğrafi sorunlarda insan faktörünün en önemli faktör olduğu görüşü, ortak görüş olarak neticelenmiştir.


Anahtar kelimeler: Coğrafya, Çevre, Çevre Eğitimi, Coğrafi Sorun

Abstract:
The main purpose of this research is to carry out the necessary changes and innovations at geography education and curriculum by determining the attitudes of high school students towards geographical problems and projects. 
SPSS programme is used in this research the questionnaire, apllied at 7 high schools of different categories in Sorgun (Yozgat), is implemented by the supervision of geography teachers in our research. 
It is understood that 205 participants, consisting 11th and 12th class students at high schools, reply the questions sincerely and consistently. According to the results of this study, the high school students give coherent responses to the geographical problems and projects. 
With regard to the conclusions, it can be released as a common opinion that the human being is the most significant factor of geographical problems.


Key Words: Geography, Environmental, Environmental Education, Geographical Problem
Et-Ta'lîku's-Sabîh özelinde Muhammed İdris el-Kandehlevî'nin hadis şerhçiliği /
Yazar: İBRAHİM URGANCI
Danışman: PROF. DR. MEHMET ÖZŞENEL
Marmara Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı / Hadis Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2017
Konu: Din = Religion
Dizin: Et-Ta'liku's-Sabih = Et-Ta'liku's-Sabih ; Hadis = Hadith ; Kur'an-ı Kerim = Koran ; Muhammed İdris el-Kandehlevi = Muhammed İdris el-Kandehlevi ; İslamiyet = Islam ; Şerh = Commentary

Özet:
Bu çalışmanın temel konusu, et-Ta'lîku's-sabîh özelinde müellifi Muhammed İdris el-Kandehlevî'nin hadis şerhçiliğidir. 
 Telif edildiği günden bu yana hadis ile ilgilenen ilim adamları için çok önemli bir yeri ve önemi olan Mişkâtu'l-Mesâbîh üzerine tarihî seyirde en son kaleme alınan bu eser, hadis ilmine ayrı bir değer veren Hindistan kökenli bir çalışma olarak da ayrı bir kıymet ifade etmektedir. 
Birinci bölümde Muhammed İdris el-Kandehlevî'nin hayatı ve ilmî kişiliği üzerinde durulmuştur. 
İkinci bölümde ilk olarak Hadis şerhi hakkında kısa bir bilgi verilmiş, özellikle Mişkâtu'l-Mesâbîh üzerinde kaleme alınan şerhlere değinildikten sonra Kandehlevî'nin hadis şerhi metodu üzerinde bazı başlıklar altında birtakım tespitler yapmak için çaba harcanmıştır. 
Üçüncü bölümde kaynakları hakkında bilgi verilerek et-Ta'lîku's-sabîh'in ilmî niteliği değerlendirilmiş ve diğer şerhlerle karşılaştırılması yapılmıştır.
Sonuçta da et-Ta'lîku's-sabîh hakkında genel bir değerlendirme yapılmıştır.

Abstract:
The basic subject of our study  -in particular al-Ta'leek al-sabeeh-  is hadith's expound of Mohammad Idris Qandahlawi who author's this book. This work which write up finally in chronological about the Mishkatu'l-Masabeeh that is very important place and importance for scientists interested in tradition (hadith) since day on which the compile it is precious specially as a working originated of Indian that giving a different value to the hadith. 
In the first part, It focused on the life and scientific personality of Qandahlawi. 
In the second part, first it's given a brief information on Hadith expound, especially after touch on explanations about the Mishkatu'l-Masabeeh,  it's have been made efforts to do a number of fixing on the method Qandahlawi's Hadith commentaries under some of the topics.
In the third part, providing information about resources it's evaluated the quality's scientific of al-Ta'leek al-sabeeh and it's made the comparison with other commentaries.
Ultimately, it was made a general evaluation about al-Ta'leek al-sabeeh.
Masa tenisi oyuncularında çok top antrenmanının göz hareketlerine etkisinin incelenmesi
Analyzing the effects of multi-ball training on eye movements in table tennis players
Yazar: YAKUP KAYA
Danışman: YRD. DOÇ. DR. ADİL DENİZ DURU
Marmara Üniversitesi / Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2017
Konu: Spor = Sports
Dizin: Antrenman = Training ; Göz hareketleri = Eye movements ; Göz uyumu = Accommodation-ocular ; Masa tenisi = Table tennis ; Spor = Sports ; Sporcular = Sportsmen

Özet:
Bu çalışma çerçevesinde, hiç masa tenisi oynamamış 20 denek 20 kontrol ve 9 masa tenisi grubu sporcusu toplam 49 kişi bilgisayar ortamında hazırlanan video uyaran ile test edilmiştir. İki gruba masa tenisi eğitimi verilmiş, denek grubuna aynı ve eşit süre içerisinde farklı kombinasyonlara ilaven çok top antrenman metodu uygulanmıştır. Masa tenisi grubu ise günlük standart antrenmanlarına devam etmiştir.
Antrenman programı 12 hafta boyunca haftada 3 gün uygulanmıştır. Antrenmanlar sonunda son ölçümler gerçekleştirilmiş ve katılımcıların hazırlanan video uyaranına verdikleri yanıtlar kayıt edilip analiz edilmiştir. Robot ve elle atılan hızlı ve yavaş topların birleştirilmesiyle oluşturulan video uyaran, Göz takip cihazı ile katılımcıların topları takip etme durumları kayıt altına alınmıştır. Dört farklı uyaran ile test edilen katılımcıların, ön test sonuçlarına göre sadece elden hızlı atılan topların (EHAT) izlenme performansında anlamlı farklılık gözlenmiştir. Eğitim sonrasındaki ölçümlere göre, deney grubunun EHAT'a karşılık belirgin bir gelişme gösterdiği görülmüştür. Buna karşın kontrol ve denek grupları arasında anlamlı derecede fark çıkmışken masa tenisi grubundaki gelişim kontrol grubundan farklılaşmamıştır.

Abstract:
In this study, 20 subjects, 20 control subjects and 9 table tennis group athletes, who had never played table tennis were tested with video stimuli prepared in computer environment. Table tennis training were given to two groups and the multi ball training method was applied to different combinations in the same time period.  The table tennis group have continued daily standard training. 
The training program was performed 3 days a week during 12 weeks. As a result of the training, final measurements were performed and the responses of the participants to the prepared video stimulus were recorded and analyzed. Video stimulus created by combining robots and hand-picked fast and slow balls, Eye tracking device, and participants' follow-up situations were recorded. Participants who were tested with four different stimuli showed a significant difference in follow-up performance only from elbow-accelerated balls (EHAT) according to pre-test results. According to the measurements after the training, the experimental group showed a significant improvement compared to the EHAT. On the other hand, when there was a significant difference between the control and the test groups, it did not differ from the control group of the table tennis group
Toz enjeksiyon kalıplama tekniği ile üretilen B4C seramikler için besleme stoğunun hazırlanması, reolojik ve bağlayıcı giderme özelliklerinin belirlenmesi
Determination of rheologic and debinding properties, feedstock preparation for B4C ceramics produced by powder injection molding technique
Yazar: SEZER BİLKETAY
Danışman: PROF. DR. HAMİT ÖZKAN GÜLSOY
Marmara Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Metalurji ve Malzeme Mühendisliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2017
Konu: Metalurji Mühendisliği = Metallurgical Engineering ; Mühendislik Bilimleri = Engineering Sciences
Dizin: Bor karbür = Boron carbide ; Toz enjeksiyon kalıplama = Powder injection molding ; Viskoelastik akışkan = Viscoelastic fluid

Özet:
Bor karbür (B4C), günümüz ileri teknoloji seramikleri arasında önemli bir yere sahip olup,
elmas ve kübik bor nitrürden sonra dünyanın en sert üçüncü malzemesidir. B4C'nin üstün
özelliklerinden dolayı birçok uygulama alanında aşındırıcı, kumlama nozülü, zımpara ve
zırh malzemesi olarak kullanılmaktadır. Karmaşık şekilli malzemelerin üretiminde Toz
Enjeksiyon Kalıplama (TEK) tekniği, endüstriyel açıdan oldukça avantajlı bir yöntemidir.
Bu tez çalışmasında, B4C tozu ve çeşitli polimer bağlayıcılar besleme stoğu hazırlamak
için kullanılmıştır. Tozun morfolojisi SEM ile analiz edilmiştir. Hacimce %50-60 oranında
değişen toz ilaveleri ile B4C ve polimer bağlayıcılarla karıştırılarak besleme stokları elde edilmiştir. Besleme stoklarının reolojik özelliklerinin incelenmesi için reometre cihazı kullanılarak farklı sıcaklıklarda ölçümleri yapılmıştır. Besleme stokları, TEK için temel gereksinimlerden biri olan psödoplastik akış davranışı sergilemektedir. Besleme stoğu
ayrıca yüksek toz ilavelerinde sıcaklığa yüksek hassasiyet göstermektedir. Kalıplanan
numuneler değişik sıcaklıklarda 10 saat boyunca heptan içerisinde bağlayıcıları
gidermiştir. Bağlayıcı giderme işlemi sonrası numunelerin kırık yüzeylerinin SEM
görüntüleri alınmıştır.

Abstract:
Boron carbide (B4C) has an important place among today's high-tech ceramics that is the
world's third hardest material after diamond and cubic boron nitride. Boron carbide is used
as abrasive, sanding nozzle, abrasive and armor material in many application fields due to
its superior properties. Powder Injection Molding (PIM) method is a very advantageous
method in terms of industrial in the production of mixed shaped materials.
In this study, B4C powder and polymeric binders were used to feedstocks. The
morphology of the powder was analyzed by scanning electron microscopy. B4C powder
was mixed with a polymeric binder with a powder loading volume from 50% to 60% to
obtain feedstock. The flow properties of the B4C feedstock were evaluated using a
rheometer at different temperatures. It was found that feedstocks exhibits a pseudoplastic
flow behavior, which is one of the main requirements for PIM. Feedstock is also shown to
be highly sensitive to temperature at high powder loading. Molded samples were debinded
in heptane during 10 hours at various temperatures. After debinding, SEM images of the
fractured surfaces of the samples were taken.
Türk dili ve edebiyatı eğitiminde dil içi çeviri: Ayıntablı Hamdi  Baba Divanı
Internal translation in Turkish language and literature education: Ayıntablı Hamdi Baba Court
Yazar: BİLAL SOLMAZ
Danışman: DOÇ. DR. ÜZEYİR ASLAN
Marmara Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı / Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2017
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature
Dizin: Ayıntablı Hamdi Baba = Ayıntablı Hamdi Baba ; Divan edebiyatı = Divan literature ; Edebiyat eğitimi = Literature education ; Eğitim = Education ; Klasik Türk edebiyatı = Classical Turkish literature ; Türk dili ve edebiyatı = Turkish language and literature ; Türk edebiyatı = Turkish literature ; Çeviri = Translation

Özet:
Bu araştırma, "Ayıntaplı Hamdi Baba Divanı" adlı kitabın dil içi çevirisi yapılıp
Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliğine altyapı oluşturmak üzere klasik Türk edebiyatı
metinlerinin gerek öğrenim süreçlerinde değerlendirilmesi gerek müfredatlara altyapı
oluşturulması ve klasik Türk edebiyatı metinlerindeki dilin anlaşılması maksadıyla
yapılmıştır. Eserde çeviri ve tarama yapmamızın sebebi ortaöğretimde öğrencilere daha
çok metinlerin çevirisi ve metinlerdeki kelimeler üzerinden gitmemizdir. Eğitim
yardımcı malzemeleri olarak ne kadar çok çeviri metin olursa öğrenciler o kadar çok
metinle karşılaşmış olur ve farkındalık artar. Bu bağlamda "Ayıntablı Hamdi Baba
Divanı" adlı eserden maksimum derecede faydalanmak istedik. Divan edebiyatı
metinleri muhakeme yoluyla bireylerin zihinsel becerilerini geliştirir ve onlarda estetik
duygusu oluşturur. Daha da önemlisi bu muazzam örgünün içinde yatan düşüncenin,
duygunun ortaya çıkarılması ve güncellenerek topluma kazandırılması gerekmektedir.
Bu eserde bu yönde öğrencilere yardımcı olur ve öğrencilerin Osmanlı Türkçesi
metinlerini anlamasına yardımcı olur.

Abstract:
This research aims to set a basis for Turkish Language and Literature Teaching by
completing the intra-lingual translation of the book named "Ayıntaplı Hamdi Baba
Court" in order for Classical Turkish Literature texts to be used both in learning process
and in setting a basis for curriculum and to make the language in Classical Turkish
Literature texts comprehensible. The reason for us to make translation and review in the
book is the common usage of translation of texts and words in texts in secondary
education. The more translated texts students face as learning aids the more awareness
they gain. Within this context, the book named "Ayntaplı Hamdi Baba Court", which is
prominent with this feature in Turkish Literature, should be benefited at maximum
level. Divan Literature texts increase cognitive skills of individuals via reasoning and
create the feeling of aesthetic. More importantly, underlying idea, feeling of this
network is to be revealed and introduced to the society by updating it. This book helps
students in this way and helps them to understand the texts written in Ottoman Turkish.