KOBİ'lerde finansal okuryazarlık seviyelerinin belirlenmesine yönelik bir araştırma: Şırnak ili örneği
A research on determining financial literacy level's in SMEs: Sample of Şırnak province
Yazar: DİLEKCAN ADIYAMAN
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ EROL YENER
Çankırı Karatekin Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2020
Konu: İşletme = Business Administration
Dizin: Finansal eğitim = Financial education ; Finansal okuryazarlık = Financial literacy ; KOBİ = Small and Medium Sized Firms ; Şırnak = Şırnak

Özet:
Bu çalışmanın amacı, Şırnak ilindeki KOBİ'lerin finansal okuryazarlık seviyelerininin
incelenmesidir. Çalışmanın örneklemini Şırnak ilinde faaliyet gösteren 312 erkek ve
23 kadın olmak üzere toplam 335 KOBĠ sahibi ve yöneticileri oluşturmuştur.
Çalışmada betimsel tarama modeli kullanılmıştır. Verilerin analizinde IBM Statistik
SPSS 22.00 istatistik programı kullanılmıştır. Verilerin analizinde kategorik
değişkenler için frekans dağılımları verilmiştir. İki bağımsız değişken ile kadın-erkek,
evli-bekar gruplar arasındaki farklılığı incelemek için "İki Ortalama Arasındaki
Farkın Önemlilik Testi" (t testi), ikiden fazla değişken ile yaş, eğitim ve sektör
arasındaki farklılığı incelemek için ise "Tek Yönlü Varyans Analizi" (ANOVA)
testleri uygulanmıştır. Farklılıkların hangi gruplardan kaynaklandığını belirlemek için
Tukey testi kullanılmıştır. Elde edilen bulgulara göre KOBĠ sahibi ve yöneticilerinin
finansal okuryazarlık düzeyleri ile yaş, cinsiyet, eğitim, medeni durum ve sektör
arasında anlamlı farklılık olmadığı görülmüştür. KOBĠ sahipleri ve yöneticilerinin
kredi bilgi düzeylerinin artması, finansal okuryazarlık düzeylerinin yüzde 52,3
düzeyde artmasını sağlamaktadır. KOBĠ sahipleri veya yöneticilerinin kredi çeşitliliği
bilgisinin 1 birim artması finansal davranışlarına 1,634‟lük bir katkı sağlamaktadır
sonucu elde edilmiştir.

Anahtar Kelimeler: Finansal Okuryazarlık, Finansal Eğitim, Kobi

Abstract:
The aim of this study is to examine financial literacy level of SME's in Şırnak
province. As an example, for this study, 312 men, 23 women and 335 SMEs and
managers were taken from Şırnak and the screening model was used in the study.
IBM static SPSS 22.00 analysis was performed using static data analysis software.
Data analysis provides a frequency distribution that can vary significantly during
data analysis. To examine the relationship between married single and male and
female independent variables, a "t-test" and "one-sided analysis of the relationship
between more than two variables and financial knowledge and behavior levels"
(ANOVA) were used to determine the significance of the two mean differences.
may be. Tukey test was used to determine whether the groups differed. According
tothe findings obtained, it has been observed that there is no significant difference
between financial literacy levels and the age, gender, education, marriage, sector,
and managers of the KOBİ owner. The result is that the increase in the credit
knowledge level of KOBİ owners and managers results in an increase in financial
literacy level by 52.3 percent. An increase of 1 unit in the credit diversity
knowledge of KOBİ owners or managers can be interpreted as a contribution of
1,634 to their financial behavior.

Keywords: Financial Literacy, Financial Education, SME