hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Üniversite öğrencilerinde güvenli bağlanma ve mental iyi oluş: Utangaçlığın aracılık rolü
Secure attachment and mental well-being in university students: The mediating role of shyness
Yazar: MUHAMMET VASFİ ŞAHİN
Danışman: PROF. DR. MEHMET ENGİN DENİZ
İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı / Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Psikoloji = Psychology ; Sosyoloji = Sociology
Dizin: Güvenli bağlanma = Attachment security ; Mental iyi oluş = Mental well-being ; Utangaçlık = Shyness ; Üniversite öğrencileri = University students

Özet:
Bu çalışmanın temel amacı "Üniversite Öğrencilerinde Güvenli Bağlanma ve Mental İyi Oluş: Utangaçlığın Aracılık Rolü" nün incelenmesidir. Araştırmanın evrenini, Türkiye'de bulunan üniversite öğrencileri oluşturmaktadır. Çalışmaya toplam 378 üniversite öğrencisi katılmış olup bunların 211'i (%55.8) kadın, 167'si (%44.2) erkektir. Üniversite Öğrencilerine "Mental İyi Oluş Ölçeği", "Üç Boyutlu Bağlanma Stilleri Ölçeği" ve "Utangaçlık Ölçeği" uygulanmıştır ve anket sonuçları SPSS programında analiz edilmiştir. Çalışma bulgularına göre Mental İyi Oluş, Güvenli Bağlanma ve Utangaçlık olarak birinci modeli incelediğimizde güvenli bağlanma, bağımlı değişkenimiz olan mental iyi oluşu değişimin %34'ünü açıklamaktadır. İkinci modelde aracı değişken utangaçlık ölçeği katılmış ve warwick edinburgh mental iyi oluş ölçeğindeki puanındaki değişimin %3'ini açıkladığı görülmüştür. Güvenli bağlanma ve utangaçlığın, mental iyi oluştaki değişimin %37'sini açıkladıkları tespit edilmiştir. Elde edilen sonuçlara göre güvenli bağlanan bireylerin mental iyi oluş düzeylerinin daha iyi olduğu sonucuna varılmıştır. Utangaçlık ile Mental İyi Oluş ve güvenli bağlanma arasında zayıf düzey ve negatif ilişki vardır.

Abstract:
The main purpose of this study is to examine the "Secure Attachment And MentalWell-Beıng In Unıversıty Students: The Medıatıng Role Of Shyness ". The universe of the research consists of university students in Turkey. A total of 378 university students participated in the study, of which 211 (55.8%) were female and 167 (44.2%) were male. "Mental Well-Being Scale", "Three-Dimensional Attachment Styles Scale" and "Shyness Scale" were applied to university students and the survey results were analyzed in the SPSS program. According to the study findings, when we examine the first model as Mental Well-Being, Secure Attachment and Shyness, secure attachment explains 34% of the change in our dependent variable, mental well-being. In the second model, the mediator variable shyness scale was added and it was seen that it explained 3% of the change in the e warwick Edinburgh mental well-being scale. It was determined that secure attachment and shyness explained 37% of the change in mental well-being. According to the results obtained, it was concluded that the mental well-being levels of securely attached individuals were better. There is a weak and negative relationship between shyness, Mental Well-Being and secure attachment.
Evli bireylerde problem çözme becerileri, kaygı düzeyleri ve evlilik doyumu arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examining the relationship between problem solving skills, anxiety levels and marital satisfaction in married individuals
Yazar: MERYEM DURGUN
Danışman: DOÇ. DR. HAKAN AKÇAY
İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Aile Danışmanlığı ve Eğitimi Ana Bilim Dalı / Aile Danışmanlığı ve Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Aile Planlaması = Family Planning ; Psikoloji = Psychology
Dizin: Anksiyete = Anxiety ; Evlilik = Marriage ; Evlilik uyumu = Marital adjustment ; Problem çözme = Problem solving

Özet:
Bu araştırmada evli bireylerin problem çözme becerileri, kaygı düzeyleri ve evlilik doyumları ve bunlar arasında ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Yöntem olarak ilişkisel ve betimsel tarama modeli kullanılmıştır. Çalışmanın örneklemini İstanbul ili Başakşehir ilçesinde yaşamını sürdürmekte olan 218 evli birey oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak sosyodemografik bilgi formu, Beck Anksiyete Ölçeği (BAÖ), Evlilik Yaşamı Ölçeği (EYÖ), Problem Çözme Envanteri (PÇE) kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen sonuca göre, problem çözme envanteri ile beck anksiyete ölçeği arasında pozitif yönde, zayıf düzeyde ve anlamlı bir ilişki saptanmıştır. Araştırmanın bir diğer sonucuna göre, beck anksiyete ile evlilik yaşamı arasında negatif yönde, zayıf düzeyde ve anlamlı bir ilişki tespit edilmiştir. Evlilik yaşamı ile subjektif kaygı ve somatik semptom arasında ise negatif yönde, zayıf düzeyde ve anlamlı bir ilişki saptanmıştır. Problem çözme becerileri zayıfladıkça ve kaygı düzeyi yükseldikçe evlilik doyumunun azaldığı araştırmamızın bir başka sonucudur.

Abstract:
This study aims to examine the relationship between problem-solving skills, anxiety levels, and marital satisfaction in a sample of married individuals. We employed descriptive and correlational analysis. The sample of the study, on the other hand, consists of 218 individuals working in two companies operating in the Başakşehir district of Istanbul, selected using the simple random sampling method by calculating the 95% confidence interval from the study population with a 5% margin of error. Sociodemographic information form, Beck Anxiety Inventory (BAI), Marital Life Inventory (EYS), Problem Solving Inventory (PSI) were used as data collection tools. According to the results obtained in the study, a positive, weak and significant relationship was found between the problem solving inventory and the beck anxiety scale. According to another result of the study, a negative, weak and significant relationship was found between beck anxiety and marital life. A negative, weak and significant relationship was found between marital life and subjective anxiety and somatic symptoms. Another result of our research is that marital satisfaction decreases as problem solving skills weaken and anxiety level rises. All these findings were discussed in line with the literature.
Örgüt kültürü ile proaktif davranış ilişkisinin incelenmesi
The investigation of the relationship between organizational culture and proactive behavior
Yazar: SEMA YAZICI
Danışman: DOÇ. DR. ÖZGÜR KÖKALAN
İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / İşletme Ana Bilim Dalı / İşletme Yönetimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: İşletme = Business Administration
Dizin: Proaktif işyeri davranışı = Proactive work behavior ; Proaktif kişilik = Proactive personality ; Örgüt kültürü = Organizational culture

Özet:
Hızla gelişen ve değişen iş dünyasında örgütler rakiplerine göre avantaj sağlamayı amaçlamaktadır. Bu anlamda rekabet avantajının en önemli unsuru olan insan kaynağını en etkili şekilde yönetilmesi gerekmektedir.  Değişen çevre koşulları ve artan belirsizlik karşısında davranışsal açıdan farklılaşan insanlara olan ihtiyaç oldukça artmaktadır. Bu açıdan, görev tanımlarının ötesine geçebilen proaktif davranışlar ve bu davranışların öncülleri önem kazanmaktadır.  
Tez çalışmasının temel amacı örgüt kültürünün bireylerin proaktif davranış sergilemesindeki rolünün incelenmesidir. Bu doğrultuda örgüt kültürü ve proaktif davranış ilişkisinin incelenmesi amaçlanmaktadır. Çalışmanın kuramsal çerçevesini örgüt kültürü ve proaktif davranış kavramlarının açıklanması, bu kavramların oluşumunu etkileyen faktörlerin ve alt boyutlarının incelenmesi oluşturmaktadır.
Araştırmanın amacı doğrultusunda anket yöntemi ile 176 katılımcıdan toplanan veriler faktör analizi, korelasyon analizi ve regresyon analizi ile değerlendirilmiştir. Veriler SPSS 25 ve AMOS 25 istatistiksel paket programları ile analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda elde edilen bulgulara göre örgüt kültürü boyutlarının proaktif davranış düzeyi ve alt boyutlarıyla istatistiksel olarak anlamlı ilişkilerinin bulunduğu görülmüştür.

Abstract:
Organizations aim to gain an advantage over their competitors in the rapidly developing and changing business world. In this sense, human resource, which is the most important element of competitive advantage, needs to be managed in the most effective way. In the face of changing environmental conditions and increasing uncertainty, the need for behaviorally differentiated people is increasing.
The main purpose of the thesis is to examine the role of organizational culture in individuals' proactive behavior. In this direction, it is aimed to examine the relationship between organizational culture and proactive behavior. The theoretical framework of the study consists of explaining the concepts of organizational culture and proactive behavior, examining the factors and sub-dimensions that affect the formation of these concepts.
In line with the purpose of the research, the data collected from 176 participants by the questionnaire method were evaluated with factor analysis, correlation analysis and regression analysis. Data were analyzed with SPSS 25 and AMOS 25 statistical package programs. According to the findings obtained as a result of the research, it was seen that the dimensions of organizational culture have statistically significant relations with the level of proactive behavior and its sub-dimensions.
Sarf-ı Arabî Muallimi isimli eserin Türkiye Türkçesine kazandırılması ve incelenmesi
Translate and study of the book called Sarf-ı Arabî into Turkey Turkish
Yazar: FATMA NUR ÇEVİK
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ OSMAN YILMAZ
İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı / Temel İslam Bilimleri Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Dilbilim = Linguistics ; Din = Religion ; Doğu Dilleri ve Edebiyatı = Eastern Linguistics and Literature

Özet:
Bir Osmanlı müellifi olan Ali Cevâd'ın Sarf-ı Arabî Muallimi isimli eseri, Arap dilini
öğretirken özellikle sarf öğrencilerine yönelik yardımcı bir dilin kullanımını
önemsemektedir. Bunun dil edinimini kolaylaştıracağını ve zamandan tasarruf
sağlayacağını belirtmektedir. Eser sarfın emsile formatında olsa da bazı açılardan
ayrışmaktadır. Bu tez çalışmasında ilgili eserin Türkiye Türkçesine kazandırılması
amaçlanmıştır. Aynı zamanda eserin bir değerlendirmesi de yapılmıştır. Eserin
özellikle önsözünde yer alan bilgiler ve ara dil kullanımı dikkat çekmektedir. Alıştırma
ve örneklerle bir eser ortaya konmuştur. Yöntem olarak ilgili eser klasik içeriği yeni
bir biçimde sunmaya çalışmıştır. Dil öğretiminde yerelliği benimseyen bir müellifin
kaleme aldığı bu eser kimi zaman klasik bilgileri aynen kullanmış, kimi zaman da
farklı kelimeler ve kullanımlarla yeniden ele almıştır. Kısa, öz ve uygulamalı olan bu
eserde gerekli izahlar yapılmış, kavramlar açıklanmıştır. Ayrıca eserin nasıl
okunacağına ve istifadesinin nasıl arttırılacağına dair de bilgilere yer verilen bir
bölümü bulunmaktadır.
Anahtar Kelimeler: Sarf-ı Arabî Muallimi, Sarf, Arap Dili.

Abstract:
The work of Ali Cevâd, an Ottoman author, named Sarf-ı Arabî Muallimi, attaches
importance to the use of an auxiliary language, especially for the students of the Arabic
language, while teaching the Arabic language. He states that this will facilitate
language acquisition and save time. Although the work is in the emsile format, it
differs in some respects. In this thesis, it is aimed to bring the related work into Turkey
Turkish. At the same time, an evaluation of the work was made. At the same time, an
evaluation of the work was made. The information in the preface of the work and the
use of intermediate language attract attention. There are exercises and examples in this
work. As a method, the related work tried to present the classical content in a new way.
Written by an author who adopts locality in language teaching, this work sometimes
used the same classical information, and sometimes reconsidered it with different
words and usages. In this short, concise and practical work, necessary explanations
were made and concepts were explained. In addition, there is a section that includes
information on how to read the work and how to increase its benefit.
Key Words: Sarf-ı Arabî Muallimi, Sarf, Arabic Language.
Kur'ân'da kardeşlik modelleri
Models of brotherhood in the Qur'an
Yazar: ERCAN ÖZTÜRK
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ AHMET KARADAĞ
İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı / Temel İslam Bilimleri Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Din = Religion
Dizin: Ahlaki olgunluk = Moral maturity ; Küresel kızkardeşlik = Global sisterhood

Özet:
Bu çalışmamızda Kur'ân-ı Kerim'in Hz Peygamber'e indirilmesiyle tahakkuk eden kardeşlik ve Kur'ân-ı Kerim'de geçen kardeşlik modelleri, bunların oluşum süreci ve ilkeleri, bu kardeşliğin neticesinde olması gereken ahlaki değişimler üzerinde durulmuştur. Geniş bir perspektifle bakıldığında bütün insanlar Hz. Âdem'den gelmeleri itibariyle kardeştirler. Aynı milletten olma ve aynı toprağı paylaşmada ise ayrı bir kardeşlik tezahür etmektedir. Dar bir perspektifle bakıldığındaysa aynı anne ve babadan gelenler kardeş sayılmaktadır. Bu kardeşlik türlerinin yanında bir de İslamiyette büyük bir ehemmiyet taşıyan, Kur'an-ı Kerim'in ifadesiyle din ve iman kardeşliği mevcuttur. Her ne kadar kan ve soy bağı olmasa da din kardeşliği kardeşliğin sınırlarını çizmekle ebedi bir birliği teşkil etmiştir. Bunun neticesinde meydana gelen İslam medeniyeti ve toplum modelinin temelleri güçlendirilmiş bu medeniyette bulunan kişilerin birbirlerine karşı tam bir kardeşlik ile oluşan sevgi, güven ve sadakat duygularının geliştirilmesi Kur'an-ı Kerim'deki en önemli toplumsal amaçlarından olmuştur. İslam dini, kardeşlik hususunda insanlık tarihinde eşine rastlanmayan uygulamalarla toplumsal birliği tesis etmiştir. Bu bağlamda çok büyük medeniyetler kurmuş ve bütün dünyaya da örnek olmuştur.
Anahtar Kelimeler: Kur'ân-ı Kerim, Kardeşlik, İnsan, Birlikte Yaşama, Ahlak.

Abstract:
In this study, the fraternity that occurred with the revelation of the Qur'an to the Prophet and the models of brotherhood in the Qur'an, their formation process and principles, and the moral changes that should have occurred as a result of this brotherhood were emphasized. When we look at it from a broad perspective, we are all brothers as we came from Adam. A separate fraternity is manifested in sharing the same nation and land. When you look at it from a narrow perspective, those who come from the same mother and father are considered siblings. In addition to these, in the Qur'an, which is of great importance in our religion, the phrase "religion and faith brotherhood" is used. And as a result of this, the foundations of the Islamic civilization and society model were strengthened and the development of the feelings of love, trust and loyalty formed by full brotherhood among the people in this civilization has been one of the most important social goals of the Qur'an. The religion of Islam has established social unity with practices that are unprecedented in the history of humanity. In this context, he established great civilizations and set an example for the whole world. 
Keywords: The Qur'an, Brotherhood, Human, Livinnig Together, Moral.
İstanbul'da raylı sistem yatırımlarının kentin gelişimi ve arazi kullanımı üzerindeki etkileri: Arnavutköy ilçesi örneği
The effects of rail system investments on the city development and land use in istanbul: The case of Arnavutkoy district
Yazar: GÜLÇİN ALP
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞAHİKA ÖZDEMİR
İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Mimarlık Ana Bilim Dalı / Kent Çalışmaları ve Yönetimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Şehircilik ve Bölge Planlama = Urban and Regional Planning
Dizin: Kentsel gelişme = Urban development ; Raylı sistemler = Railway systems ; Ulaşım = Transportation ; İstanbul = Istanbul

Özet:
Ulaşım her ne kadar kent ve kentsel gelişimde eşyaların insanların bir yerden bir yere taşınması konusunda öne çıkan unsurlarından biri olsa da kentlerin mekânsal ve ekonomik açıdan gelişimleri hususunda da önemli bir yeri olduğu oldukça açıktır. 
Ulaşımda yaşanan teknolojik gelişmeler sayesinde kentin birçok konuda elde ettiği kazanımlar da gün geçtikçe artmaktadır. Artan ulaşım altyapısı ile birlikte trafikte geçen sürenin azalması hem ekonomik faydalara hem de zamandan tasarruf ile kentte verimliliğin artması gibi etkilere yol açmaktadır. Bunların haricinde kentte yapılan ulaşım yatırımları, sosyo mekânsal, geniş ekonomik ve doğrudan ekonomik etkiler olarak adlandırılan etkileri de beraberinde getirmektedir. 
Kentsel alanda meydana gelen fiziksel ve ekonomik etkiler başında özellikle arazi kullanımı ve arazi değerlerini etkileyen etmenler bulunmaktadır. Gayrimenkul değerleri ile bunların kullanım imkanlarını ulaşımda yapılacak yatırımların etkilediği görülmektedir.

Abstract:
Although transportation is one of the prominent elements in the transportation of goods from one place to another in the city and urban development, it is quite clear that it has an important place in the spatial and economic development of cities. 
Thanks to the technological developments in transportation, the city's gains in many subjects are increasing day by day. With the increasing transportation infrastructure, the decrease in the time spent in traffic leads to both economic benefits and effects such as saving time and increasing efficiency in the city. Apart from these, transportation investments made in the city also bring about effects called socio-spatial, broad economic and direct economic effects.
At the beginning of the physical and economic effects that occur in the urban area are the factors affecting land use and land values. It is seen that the real estate values and the possibilities of using them are affected by the investments to be made in transportation.
Üniversite öğrencilerinin demokratik tutumları ile öğrenci kulüplerinin etkililiği arasındaki ilişki
The relationship between the democratic attitudes of university students and the effectiveness of student clubs
Yazar: ALİ AYTEKİN
Danışman: DOÇ. DR. BİLAL YILDIRIM
İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı / Eğitim Yönetimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Demokratik tutum = Democratic attitude ; Etkinlik = Efficiency ; Kulüpler = Clubs ; Sosyal kulüpler = Social clubs ; Öğrenci kulüpleri = Student clubs ; Üniversite öğrencileri = University students

Özet:
Bu araştırmanın amacı, öğrencilerin demokratik tutumları ile üniversite öğrenci kulüplerinin etkililiği arasındaki ilişkinin belirlenmesidir. . İlişkisel tarama modeline göre gerçekleştirilen bu araştırmanın evrenini 2020-2021 eğitim-öğretim yılında, İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesinde 5 fakültede öğrenim görmekte olan 6104 sayıdaki öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini ise evrende yer alan fakültelerden tesadüfi tabakalı örneklem yöntemiyle belirlenen 552 öğrenci oluşturmaktadır. Veriler, araştırmacı tarafından geliştirilen  "Demokratik Tutum Ölçeği" ve "Üniversite Kulüpleri Etkililiği Ölçeği" aracılığıyla toplanmıştır.  Verilerin analizinde frekans, yüzde, t-test, tek yönlü varyans ve pearson korelasyon analizleri kullanılmıştır. Bulgulara göre öğrencilerin demokratik tutum düzeyleri, cinsiyet, sınıf ve öğrenim gördükleri fakültelere göre anlamlı farklılık göstermektedir. Öğrencilerinin kulüplere yönelik görüşleri, cinsiyet, sınıf ve öğrenim gördükleri fakültelere göre anlamlı farklılık göstermektedir. Üniversite öğrencilerinin demokratik tutum düzeyleri ile üniversite öğrenci kulüplerine ilişkin görüşleri arasında anlamlı bir ilişki görülmemektedir.

Abstract:
The aim of this research is to determine the relationship between the democratic attitudes of students and the effectiveness of university student clubs. The universe of this research, which was carried out according to the relational scanning model, consists of 6104 students studying at 5 faculties at İstanbul Sabahattin Zaim University in the 2020-2021 academic year. In the sample of the study, there are 552 students from the faculties in the universe that were determined by the random stratified sampling method. The data were collected through the "Democratic Attitude Scale" and "University Clubs Effectiveness Scale" that were both developed by the researcher. The frequency, percentage, t-test, one-way variance and Pearson correlation analyses were used in the analysis of the data. According to the findings, the democratic attitude levels of the students differ significantly according to their gender, year of study and their respective faculties. Students' opinions about clubs differ significantly according to gender, year of study and faculties. There is no significant relationship between the democratic attitude levels of university students and their views on university student clubs.
Okul müdürlerinin vizyoner liderlik düzeylerinin öğretmenlerin örgütsel vatandaşlık davranışları üzerindeki etkisi
The effects of school principials' visionary leadership levels on teachers' organizational citizenship behaviors
Yazar: FİGEN ATIGAN
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ PINAR ÖZKAN
İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı / Eğitim Yönetimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training

Özet:
Araştırmamızın amacı, okul müdürlerinin vizyoner liderlik düzeylerinin öğretmenlerin örgütsel vatandaşlık davranışlarını yordayıp yordamadığını belirlemektir. Bu kapsamda araştırma nicel desenli olup, genel tarama modellerinden olan ilişkisel tarama modeli kullanılan bir çalışmadır. Araştırmanın evrenini, 2021-2022 eğitim ve öğretim yılında İstanbul ilinde Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı kamu ilköğretim, ortaöğretim ve lise kurumlarında görev yapmakta olan öğretmenler oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini ise İstanbul ili Anadolu yakasında 'kolayda örnekleme yöntemi 'ile seçilen okullarda görev yapmakta olan öğretmenler oluşturmaktadır. Veriler, "Vizyoner Liderlik Ölçeği" ve "Örgütsel Vatandaşlık Davranışları Ölçeği" yardımıyla toplanmıştır. Veriler korelâsyon ve regresyon analiz teknikleri yardımıyla çözümlenmiştir. Bulgulara göre okul müdürlerinin vizyoner liderlik düzeyleri ile öğretmenlerin örgütsel vatandaşlık davranışları arasında pozitif yönde anlamlı ilişki bulunmuştur. Okul müdürlerinin vizyoner liderlik düzeyleri öğretmenler örgütsel vatandaşlık davranışlarını yordamaktadır.

Abstract:
The purpose of this study is to examine the influence of school principials visionary leadership levels on teachers' organizational citizenship behaviors . In this context, this study is not only a quantitative  patterned resarch, but also it is a study that is implemented according to the relational survey method. The researchers' population constituted teachers who are on duty in public primary, secondary or high schools in İstanbul. The sample of the study consists of teachers working in the schools selected by the convenience sampling method  in the Anatolian side of İstanbul. The data were collected by using the "Visionary Leadership Scale" and the "Organizational Citizenship Behaviors Scale". Data were analyzed with correlation and regression analysis techniques. According to findings, there is a positive relationship between school principials visionary leadership levels and teachers' organizational citizenship behaviors. The visionary leadership levels of school principials predict teachers' organizational citizenship behaviors.