Yüzme antrenörlerinin iletişim ve öz liderlik becerilerinin incelenmesi: Ege örneği
Investigation of communication and leadership skills of swimming coaches: Aegean case
Yazar: YEŞİM KIVANÇ
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ SERMİN AĞRALI ERMİŞ
Aydın Adnan Menderes Üniversitesi / Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Spor = Sports

Özet:
Amaç: Bu araştırmada, yüzme antrenörlerinin iletişim ve liderlik becerilerinin incelenmesi
amaçlanmıştır.
Gereç ve Yöntem: Çalışmaya Ege Bölgesinde çeşitli kulüplerde görev yapan 165 kadın, 157
erkek yüzme antrenörü katılmış olup, 28 anket formu aykırı uç değer gösterdiği için
değerlendirmeden çıkartılmıştır. Toplamda 322 anket formu değerlendirmeye alınmıştır.
Veriler katılımcılara online Google Form aracılığıyla ulaştırılmış, gönüllülük esaslı katılım
gerçekleşmiştir. Araştırmada ki ölçme araçları, araştırmacı tarafından hazırlanan Kişisel Bilgi
Formu, İletişim becerileri Ölçeği ve öz Liderlik Ölçeğidir. Araştırmada elde edilen bulgular
SPSS 25.0 paket programı ile %95 güven aralığında değerlendirilmiştir Verilerin analizinde
tanımlayıcı istatistikler, Bağımsız örneklem t testi, One-Way ANOVA, Pearson Korelasyon
testi ve regresyon analizi uygulanmıştır.
Bulgular: Bu araştırmanın bulguları, antrenörlerin demografik özelliklerini ve kullanılan
ölçme araçlarının sonuçlarını özetlemektedir. Araştırmaya katılan 322 antrenörün %51.2'si
kadın, %48.8'i erkektir. Katılımcıların %40.4'ü Aydın'da, %31.4'ü İzmir'de, %15.5'i Muğla'da
ve %12.7'si Manisa'da ikamet etmektedir. Antrenörlerin %57.8'i antrenörlük yaptıkları branşı
daha önce yapmışken, %42.2'si yapmamıştır. Eğitim durumlarına bakıldığında, %9.6'sı lise,
%74.5'i lisans ve %15.8'i yüksek lisans mezunudur. İletişim Becerileri Ölçeğinden elde edilen
ortalama puan 123.63±6.55, Öz Liderlik Ölçeğinden ise 123.52±11.86'dır. Ölçme
araçlarından alınan puanların çarpıklık ve basıklık değerleri -1.5 ile +1.5 aralığında
olduğundan, verilerin normal dağılım gösterdiği ve bu nedenle analizlerde parametrik
testlerin kullanıldığı belirlenmiştir.
Sonuç: Gerçekleştirilen analiz sonucunda; antrenörlerin iletişim becerileri ve öz liderlik
düzeylerinin cinsiyet, yaş ve öğrenim durumu gibi demografik değişkenlere göre
farklılaştığını, ancak ikamet edilen il değişkeninin bu beceriler üzerinde anlamlı bir etkisi
olmadığını göstermektedir.
Anahtar Kelimeler: Antrenör, İletişim, Liderlik, Yüzme.

Abstract:
Objective: This research aims to examine the communication and leadership skills of
swimming coaches.
Material and Methods: A total of 165 female and 157 male swimming coaches working at
various clubs in the Aegean Region participated in the study. However, 28 survey forms were
excluded from the evaluation due to outlier values, resulting in 322 survey forms being
assessed. The data were collected through online Google Forms, and participation was
voluntary. The measurement tools used in the research included the Personal Information
Form prepared by the researcher, the Communication Skills Scale, and the Self-Leadership
Scale. The findings obtained in the study were evaluated using the SPSS 25.0 software
package with a 95% confidence interval. Descriptive statistics, Independent Samples t-test,
One-Way ANOVA, Pearson Correlation test, and regression analysis were applied in the data
analysis.
Results: The findings of this study summarize the demographic characteristics of the coaches
and the results of the measurement tools used. Of the 322 coaches who participated in the
study, 51.2% were female and 48.8% were male. Regarding the place of residence, 40.4% of
the participants lived in Aydın, 31.4% in İzmir, 15.5% in Muğla, and 12.7% in Manisa.
Additionally, 57.8% of the coaches had previously participated in the sport they were
coaching, while 42.2% had not. In terms of education, 9.6% had a high school diploma, 74.5%
had a bachelor's degree, and 15.8% had a master's degree. The average score obtained from
the Communication Skills Scale was 123.63±6.55, and from the Self-Leadership Scale, it was
123.52±11.86. Since the skewness and kurtosis values of the scores from the measurement
tools ranged between -1.5 and +1.5, it was determined that the data showed a normal
distribution. Therefore, parametric tests were used in the analyses.
Conclusion: As a result of the analysis, it was found that the communication skills and self-
leadership levels of the coaches varied according to demographic variables such as gender,
age, and educational status. However, the variable of the province of residence did not have
a significant impact on these skills.
Key Words: Coach, Communication, Leadership, Swimming