Manisa Celal Bayar Üniversitesi ebelik öğrencilerinin profesyonel değerlerinin ve empatik eğilim düzeylerinin belirlenmesi
Determination of the professional values and the levels of empathic tendencies of Manisa Celal Bayar University midwifery students
Yazar: HAVVA TAYLAN
Danışman: DOÇ. DR. NURGÜL GÜNGÖR TAVŞANLI
Manisa Celal Bayar Üniversitesi / Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Ebelik Ana Bilim Dalı / Ebelik Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Ebelik = Midwifery

Özet:
ÖZET
Amaç: Bu çalışma, Manisa Celal Bayar Üniversitesi ebelik öğrencilerinin profesyonel değerleri ile empatik eğilim düzeylerini belirlemek amacıyla yapıldı.
Gereç ve Yöntem:  Çalışma, 2021-2022 eğitim-öğretim yılında Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi'nde öğrenim gören 171 üçüncü ve dördüncü sınıf ebelik öğrencisi ile yapılan kesitsel tipte bir araştırmadır. Araştırmanın verileri 'Tanıtıcı Bilgi Formu', 'Empatik Eğilim Ölçeği' ve 'Ebelerin Profesyonel Değerleri Ölçeği' kullanılarak toplandı. Veriler, çevrim içi öğrenci gruplarında Google forms online anketlerin paylaşımıyla toplandı. Araştırma verileri SPSS 23.0 istatistik programı kullanılarak sayı, yüzde ve t test değerleri incelendi.
Bulgular:  Ebelik öğrencilerinin; empatik eğilim ölçeği puan ortalaması 70,24±9,51 ve ebelerin profesyonel değerleri ölçek puan ortalaması 125,62±33,92 olarak bulundu. Araştırmada ebelik öğrencilerinin empatik eğilim ölçeği puan ortalamaları ile ebelerin profesyonel değerleri ölçeği puan ortalamaları arasında pozitif yönde orta derecede anlamlı bir ilişki olduğu saptandı. Ebelik öğrencilerinin sınıfı, akademik başarı algı durumu, mezun olduğu lise, gelir durumu, babanın eğitim durumu, ebelik bölümünü tercih etme durumu ve ebelik eğitiminin mesleğe bakışa etkisinin empatik eğilim ölçek puan ortalamasını etkilediği ve istatistiksel olarak anlamlı düzeyde yüksek olduğu bulunmuştur(p<0,05). Ebelik öğrencilerinin yaşı, akademik başarı algı durumu ve ebelik bölümünü tercih etme nedeninin ebelerin profesyonel değerleri ölçek puan ortalamasını etkilediği ve istatiksel olarak anlamlı düzeyde yüksek olduğu bulunmuştur(p<0,05). 
Sonuçlar:  Ebelik öğrencilerinin empatik eğiliminin ve profesyonel değerlerinin iyi düzeyde olduğu belirlendi.
Anahtar Kelimeler:  Profesyonel Değerler, Empatik Eğilim, Ebelik, Öğrenci, Meslek

Abstract:
ABSTRACT 
Aim: This study was done to determine the Professional values and the levels of empathic tendencies of Manisa Celal Bayar Unıversıty midwifery students.
Materials and Methods:  The study is a cross-sectional study conducted with 171 third and fourth grade midwifery students studying at Manisa Celal Bayar University Faculty of Health Sciences in the 2021-2022 academic year. The data of the study were collected using the 'Descriptive Information Form', the 'Empathic Tendency Scale' and the 'Professional Values of Midwives Scale'. Data were collected by sharing Google forms online questionnaires in online student groups. Number, percentage and t test values of research data were analyzed using SPSS 23.0 statistical program.
Results: Midwifery students; empathic tendency scale mean score was 70.24±9.51 and professional values of midwives scale mean score was 125,62±33,92. In the study, it was determined that there was a moderately significant positive correlation between the average scores of the midwifery students' empathic tendency scale and the midwife's professional values scale averages. It was found that midwifery students' class, academic achievement perception status, high school they graduated from, income status, father's education status, preference for midwifery department and the effect of midwifery education on the profession affect the empathic tendency scale mean score and it was statistically significantly higher (p<0, 05). It was found that midwifery students' age, academic achievement perception status, and the reason for choosing the midwifery department affected the midwife's professional values, the scale score average, and was statistically significantly higher (p<0.05).
Conclusion:  It was determined that the empathic disposition and professional values of midwifery students were at a good level.
Key words:   Professional Values, Empathic Tendency, Midwifery, Student, Profession