hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Türk romanında köy enstitüleri olgusu üzerine bir inceleme
A review on the case of village institutes in Turkish novel
Yazar: ERKAL KÖROĞLU
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET ONUR HASDEDEOĞLU
Kastamonu Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature
Dizin: Edebiyat = Literature ; Eğitim kurumları = Education establishments ; Köy enstitüleri = Village institutions ; Roman = Novel ; Türk edebiyatı = Turkish literature ; Yeni Türk edebiyatı = New Turkish literature

Özet:
Köy Enstitüleri, 17 Nisan 1940 Tarih ve 3803 Sayılı Yasa ile kurulur. Enstitülerin kuruluş amacı, Cumhuriyet sonrası karşılaşılan eğitim sorunlarına köklü bir çözüm üretmektir. Bu amaç doğrultusunda, yetenekli köy çocukları beş yıllık bir eğitimin ardından donanımlı birer öğretmen olarak yetiştirilerek, köylerin kalkındırılması projesinde söz sahibi yapılır. Köy Enstitüleri, 1950 Seçimleri sonrasında Demokrat Parti'nin iktidara gelmesiyle birlikte, 24 Ocak 1954'te ilk öğretmen okullarıyla birleştirilerek kapatılır.

Köy Enstitüleri, on dört yıl içerisinde hem eğitim-öğretim hem de edebiyat açısından ülkede belli bir etkiye neden olmuştur. Böylece enstitülerde yetişen aydınlar romantik bir duyuşla kendilerine özgü bir edebiyatın da öncüsü olmuşlardır. Bu anlamda "Köy Enstitülü Yazarlar" tabiri doğmuştur. Bu yazarların romanları Türk edebiyatında dikkat çekecek düzeye gelerek Köy Enstitüleri'nin halka ve köylüye vermek istedikleri değerler bağlamında oluşturulmuştur.

Bu çalışmada, Köy Enstitüleri'ni konu alan bazı romanlar materyal unsurları ve Köy Enstitüleri'yle ilgileri yönüyle incelenmiştir. Sonuçta bu romanların Köy Enstitüleri'nden doğdukları anlaşılmıştır.

Abstract:
The Village Institutes were established with the Law No. 3803 dated 17 April 1940. The aim of the institutes was to provide a radical solution to the educational problems faced after the Republic. For this purpose, talented village children were trained as well-equipped teachers after five years of education and had a say in the project of village development. The Village Institutes were closed down on January 24, 1954, when the Democratic Party came to power after the 1950 elections by adjoining them to the Teacher Training Schools.

The Village Institutes had a certain impact on the country in terms of both education and literature within fourteen years. Thus, intellectuals who grew up in institutes became the pioneers of their own literature with a romantic sense. In this sense, the term "Village Writers" was born. The novels of these writers were created in the context of the values that the Village Institutes wanted to give to the public and the villagers by coming to the attention level in Turkish literature.

In this study, some novels about Village Institutes are examined in terms of their material elements and their relation to Village Institutes. As a result, it was understood that these novels were born from Village Institutes.
İmam hatip liselerinde görev yapan meslek dersleri öğretmenlerinin karşılaştıkları sorunlar ve çözüm önerileri
The problems the teachers working in religious vocational high schools encounter and solution proposals
Yazar: ONUR ARSLAN
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ CENGİZ ÇUHADAR
Kastamonu Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Eğitim sorunları = Education problems ; Kastamonu = Kastamonu ; Liseler = High schools ; Meslek dersleri = Professional course ; Mesleki sorunlar = Vocational problems ; Çalışma sorunları = Working problems ; Öğretmenler = Teachers ; İmam hatip liseleri = İmam hatip high schools

Özet:
Araştırmamızda İmam Hatip Liselerinde görev yapan İHL Meslek Dersleri öğretmenlerinin karşılaştıkları sorunlar ele alınarak; öğretmenlerimizin ortak sorunlarının neler olduğu ve sorunların eğitime nasıl etki ettiği ortaya konulmaya çalışılmıştır. 
Yaptığımız araştırmada nitel araştırma yöntemiyle birlikte veri toplama aracı olarak yarı yapılandırmacı görüşme tekniği kullanılmıştır. Bu tekniğin kullanılmasındaki amaç öğretmenlerin düşüncelerini daha rahat paylaşmalarını sağlamaktır. Çalışma grubu olarak Kastamonu ili seçilmiştir. Kastamonu il merkezi ve ilçelerine gidilerek İmam Hatip Liseleri'nde görev yapan 41 meslek dersi öğretmeni ile görüşme yapılmıştır. 
Araştırmamızda öğretmenlerin eğitim öğretim alanında en çok öğrenci, veli ile ilgili sorunlar yaşadıkları tespit edilmiştir. Bu problemlerin eğitim sistemi ile doğrudan bağlantılı olduğu görülmüştür. Tüm sorunların sebeplerine indiğimizde bu sorunların çok boyutlu olduğu ve birbirini tetiklediği fark edilmiştir.

Abstract:
In this research, the problems encountered by the teachers working in Religious Vocational High Schools were discussed and it has been tried to put forward what the common problems of our teachers are and how these problems affect education.
In our study, semi-constructivist interview technique has been used as a data collection tool together with qualitative research method. The purpose of using this technique is to enable teachers to share their thoughts more easily. Kastamonu Province has been chosen as the study group. Kastamonu city centre and its districts have been visited and 41 vocational course teachers working at Religious Vocational High Schools have been interviewed.
In our study, it has been established that teachers had the most problems with students and parents in the field of education and training. These problems seem to have been directly related to the education system. When we go down to the causes of all problems, it has been realized that these problems are multi-dimensional and trigger each other.
Mustafa Kutlu'nun hikâyelerinde tekrar eden konular
Recurring issues in Mustafa Kutlu's stories
Yazar: ERDİ KARABIYIK
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ TUBA DALAR
Kastamonu Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı / Yeni Türk Edebiyatı Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature
Dizin: Hikaye = Story ; Konu = Title ; Kutlu, Mustafa = Kutlu, Mustafa ; Siyaset = Politics ; Tasavvuf = Mystic ; Teknoloji = Technology ; Türk edebiyatı = Turkish literature ; Yeni Türk edebiyatı = New Turkish literature

Özet:
Bu çalışma, Mustafa Kutlu'nun hikâyelerinde tekrar eden konular üzerine yapılmıştır. Çalışmanın amacı, Mustafa Kutlu'nun 29 hikâyesinde tekrar eden konuları ve konuların arka planını tespit etmek olacaktır. Birinci bölümde Mustafa Kutlu'nun hayatı, edebi kişiliği ve hikâye kitaplarının özeti verilmiştir. İkinci bölümde, Mustafa Kutlu'nun 29 hikâye kitabının tekrar eden konuları belirlenmiş bu hikâyelerden yola çıkarak yazarın düşünce dünyası ve değerler sistemi belirlenmiştir. Bu amaç doğrultusunda Mustafa Kutlu'nun hikayelerine ek olarak Kutlu hakkında yazılan ve hazırlanan bilgi şöleni bildirilerinden, yazar hakkında yayımlanmış olan inceleme kitaplarından, konuya ışık tutacak muhtelif kaynaklardan yararlanılmıştır. Çalışmanın neticesinde Mustafa Kutlu hikayelerinde tekrar eden konuların, yazarın his ve düşün dünyasının bir yansıması olduğu ve bu dünya ile paralel sıklıkta tekrar ettiği tespit edilmiştir.

Abstract:
This study was conducted on recurring topics in the stories of Mustafa Kutlu. The purpose of the study will be to determine the background of the issues and the issues that are repeated in Mustafa Kutlu's 29 stories. In the first part, a summary of Mustafa Kutlu's life, literary personality and story books is given. In the second part, the authors ' thought world and values system were determined based on these stories. For this purpose, in addition to the stories of Mustafa Kutlu, information about Kutlu, published about the author, Review Books, various sources to shed light on the subject were used. As a result of the study, it was determined that the issues that repeat in Mustafa Kutlu stories were a reflection of the world of the author's feelings and thoughts and that they repeat frequently in parallel with this world.
Tasavvuf kültüründe Şeyh Şaban-ı Veli'nin yeri ve önemi, Kastamonu inanç turizmine katkısı
The importance of Sheikh Shaban-i Veli in sufi culture and his contribution to Kastamonu faith touri̇sm
Yazar: YASİN MÜCAHİT TEKİN
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ MUHARREM AVCI
Kastamonu Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Turizm İşletmeciliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Turizm = Tourism
Dizin: Kastamonu = Kastamonu ; Tasavvuf = Mystic ; Tasavvuf felsefesi = Philosophy of mysticism ; Tasavvufi unsurlar = Mystical elements ; Turizm = Tourism ; Ziyaretçiler = Visitors ; İnanç turizmi = Faith tourism ; İnançlar = Beliefs ; Şaban-ı Veli = Şaban-ı Veli

Özet:
Turizmin, ülkelerin ekonomilerindeki yeri, önemi ve değeri gittikçe artmaktadır. İnsanların kıyı turizmi haricindeki diğer turizm çeşitlerine olan ilgilerinin artması neticesinde ülkelerin turizm çeşitliliğine gitmesini sağlamıştır.

Tasavvuf Kültüründe Şeyh Şaban-ı Veli'nin Önemi ve Kastamonu İnanç Turizmine katkısını konu edinen yüksek lisans bitirme tez çalışması, ülke turizmine önemli katkılar yapabilecek olan inanç turizminin kıymet ve değerini belirlemeyi hedeflemekle birlikte, inanç turizmi konusunda önemli bir potansiyele sahip olan Kastamonu'nun kültürel kıymetlerinden nasıl yararlanabileceğine dair öneriler ve bulgularda bulunmayı hedeflemiştir.

Araştırmanın dayandığı kavramsal temelleri ortaya koymak için öncelikle tasavvuf ve inanç turizmi konularında literatür taraması yapılmıştır. Ardından tasavvuf içerisinde Şeyh Şaban-ı Veli'nin yeri, önemi ve Kastamonu'daki inanç turizmine katkısına değinilmiştir. Ayrıca Kastamonu il merkezinde yerli ve yabancı halkın ve ziyaretçilerin konuya bakış açılarını tespit etmek için araştırma yöntemlerinden veri toplama aracı olarak anket çalışması uygulanmıştır.

Abstract:
The place, importance and value of tourism in countries' economies are increasing. As a result of the increase in the interest of the people to other tourism types other than coastal tourism, the countries have enabled the diversity of tourism in itself.

The importance of Sheikh Şaban-ı Veli in Sufism Culture and the graduate thesis on Kastamonu Faith Tourism aim to determine the values and value of faith tourism which can make significant contributions to the tourism of the country. It also aims to make recommendations and findings of Kastamonu about how to use those cultural values.

In order to reveal the conceptual foundations on which the research is based on, a literature review has been made on sufism and faith tourism. Then, the place, importance and importance of Sheikh Şaban-ı Veli in sufism and his contribution to faith tourism in Kastamonu has been mentioned. In addition, a survey has been used as a data collection tool in order to determine the perspectives of local and foreign people and visitors in Kastamonu city center.
İbrahim, Hicr ve Nahl sûrelerindeki kırâat farklılıklarının tefsire etkisi
The effects of Qur'an recitation to exegetics in Surah al-İbrahim, hijr and Nahl
Yazar: ABDULHAKİM YILMAZ
Danışman: DOÇ. DR. BURHAN BALTACI
Kastamonu Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı / Temel İslam Bilimleri Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Din = Religion
Dizin: Hicr suresi = Hicr sura ; Kur'an-ı Kerim = Koran ; Kıraat = Reading ; Nahl suresi = Nahl sura ; Sure = Sura ; Tefsir = Commentary ; İbrahim suresi = Ibrahim sura ; İslamiyet = Islam

Özet:
Bu çalışmamız, giriş ve üç bölümden oluşmaktadır. Giriş bölümünde kırâat ilminin tanımı, gayesi, faydası, konusu, çeşitleri, yedi harf meselesi, on kırâat imamı, ravi ve tarikleri hakkında genel bilgiler aktarılmıştır. Kırâat terimlerinin sözlük ve terim anlamlarını verdiğimiz giriş bölümünde, kırâat ilminin doğuşu kıraat imamlarının hayatları hakkında kısa bilgilere yer verdik.

Birinci, ikinci ve üçüncü bölümde, çalışmamızın esas hedefini teşkil eden daha önce çalışılmamış bir konu olan "İbrahim, Hicr ve Nahl Sûrelerindeki Kırâat Farklılıklarının Tefsire Etkisi" başlığı altında, ferşü'l huruf bağlamında, manaya etki eden kıraat farklılıklarını, kırâat-i aşere (on kırâat okuyuşu) özelinde, ayrıntılı dil bilgisi izahlarından kaçınarak, sade ve yalın bir şekilde aktarmaya çalıştık.

Çalışmamız esnasında Arapça eserleri kullanmaya gayret ettik. Ayetleri incelerken öncelikle ayetin Arapça metnini daha sonra Türkçe mealini vererek ayetin genel anlamı ışığında ferşü'l huruf bağlamında anlama etki eden kelimelerin hangi kıraat imamları tarafından ne şekilde okunduğuna değindik, akabinde ise kırâat farklılığının anlam üzerindeki etkisini ele aldık.

Çalışmamız sonuç ve kaynakça ile sona ermektedir.

Abstract:
This study consists of an introduction and three sections. In the introduction; explanation of Qur'an Recitation, its content, benefits, purpose and types; the Seven Letters Case, the Ten Recitation Imams and general information about recitation speakers and ways were transmitted.

In the first, second and third sections, we tried to convey a subject not studied before which is the main target of our study, recitation differences which affect the meaning (specifically the ten Recitation) in the context of place of letters under the heading of "The Effects of Qur'an Recitation to Exegetics in Surah Al-Ibrahim, Hijr and Nahl", by avoiding detailed grammar explanations, in a simple and an unsophisticated wording.

During our study, we tried to use Arabic works. While examining the verses, we mentioned to the way in which the words of comprehension are read by the recitation imams by first giving Arabic text of the verse and Turkish translation in light of the genuine meaning of the verses in the context of place of letters. Then we discussed the effect of the recitation differences on the meaning.

Our study ends with results and bibliography.
Kamu kurumlarında stratejik planlama: Kastamonu Üniversitesi 2015-2019 yılları arası stratejik planın analizi
Strategic planning in public institutions and the investigation of the strategic plan of Kastamonu University between 2015-2019
Yazar: MURAT ULUKULU
Danışman: DOÇ. DR. SEFA ÇETİN
Kastamonu Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Kamu Yönetimi = Public Administration ; İşletme = Business Administration
Dizin: Kamu kuruluşları = Public institutions ; Kastamonu = Kastamonu ; Planlama = Planning ; Strateji = Strategy ; Stratejik planlama = Strategic planning ; Üniversiteler = Universities

Özet:
Küreselleşmenin etkisiyle ortaya çıkan değişimler ve rekabetin giderek yükselmesi daha planlı olma ve değişime ayak uydurma ihtiyacını da gündeme getirmiştir. Ortaya çıkan çeşitli ihtiyaçlar üniversitelerin değişime ayak uydurmasına yol açarak kalite, verimlilik, hesap verilebilirlik ve dolayısıyla şeffaflık, katılımcılık ve etkinlik gibi stratejik yönetim ve planlama için önem arz eden kavramlara odaklanılmasına sebep olmuştur.

Stratejik planlama sayesinde üniversiteler yer aldıkları konumu tanıma, geleceğe yönelik hedefler oluşturma ve bu hedefleri maliyetlendirme çalışması ile stratejik planın uzun vadede durumunu izleme ve değerlendirme imkanı bulmuşlardır. Çalışmada, stratejik planın ne olduğu ve önemi ortaya konularak kamu kurumlarında stratejik planlama incelenmiş ve bu bağlamda da Kastamonu Üniversitesi'nin 2015-2019 yılları arası için hazırladığı stratejik planın içerik analizi yapılmıştır. 

Kurumun 2015-2019 yılları arası stratejik planında belirttiği misyon, vizyon, değerler, stratejik amaçlar ve hedefler, güçlü ve zayıf yönler, fırsatlar ve imkanlar değerlendirilmiş ve stratejik planlama için önem taşıyan kavramların kurumun var olan stratejik planında ne ölçüde yer aldığı frekans analiz yöntemi ile incelenmiştir.

Abstract:
The changes that have emerged due to the effect of globalization and the increasing competition have brought the need to be more planned and to keep up with the change. The various needs that have emerged have led universities to adapt to change, focusing on concepts that are important for strategic management and planning, such as quality, efficiency, accountability and therefore transparency, participation and effectiveness.
Thanks to strategic planning, universities have the opportunity to recognize the position they were in, to create targets for the future including their feasibility plans and to monitor and evaluate the long-term status of the strategic plan. In this study, the strategic planning and the importance of the strategic plan in public institutions were examined and content of the strategic plan prepared by Kastamonu University for the years 2015-2019 was analyzed.
The mission, vision, values, strategic goals and targets, strengths and weaknesses, opportunities and chances, which are stated in the strategic plan between the years 2015-2019, are evaluated and the extent to which the concepts that are important for strategic planning are included in the existing strategic plan of the institution are examined by frequency analysis method.
İnternet üzerinden yapılan alışverişlerde akdin konusunun bilinir olması
Being knowable the subject of the contract of the shopping on the internet
Yazar: MUHSİN BAYRAKDAR
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ RECEP ÖZDİREK
Kastamonu Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Din = Religion ; Hukuk = Law
Dizin: Elektronik sözleşmeler = Electronic agreements ; Elektronik ticaret = Electronic commerce ; Sanal alışveriş = Virtual shopping ; İnternet = Internet ; İslam hukuku = Islamic law ; İslamiyet = Islam

Özet:
İnternet üzerinden yapılan alışverişlerde akdin konusunun bilinir olması konulu çalışmamız üç bölümden oluşturuldu.
İlk bölümde mal kavramı, akit kavramı ve akdin unsurları tanıtıldı. Akdin geçerli olması için taşıması gereken şartlar üzerinde durularak tezimizin amacına uygun bir zemin oluşturulmaya çalışıldı.

İkinci bölümde internet ve elektronik ortam hakkında kısa bilgiler verildi. Elektronik ticaret için kullanılan iletişim araçları tanıtıldı. İnternet üzerinden akdedilen sözleşmelerin özellikleri ve klasik akitlere ek olarak taşıması gereken şartlar üzerinde duruldu. 

Üçüncü bölümde internet üzerinden yapılan alışverişlerde akdin konusu üzerinde duruldu. Sözleşmenin konusunun türleri içeriği ve taşıması gereken şartlar belirlendi. Sözleşmenin konusunun bilinebilme yöntemleri, sözleşme konusu hakkında bilmenin/bilgilendirmenin niteliği üzerinde duruldu.

Abstract:
Our study on the Evaluation of Risals Written About Smoking in terms of Islamic Law was formed in three parts.
In the first chapter, the concept of goods the concept of contract and the elements of contract were introduced. In order to be valid, the conditions that should be carried to be a valid contract have been studied.
In the second chapter, brief information about internet and electronic environment was given. Communication tools used for electronic commerce are introduced. We have streesed the points on the charactristics of contracts concluded over the internet and the requirements to be transported in addition the classical contract.
Finallay, in the third chapter this study emphasizes the subject of the e-shopping contract. The topic, type, content and the qualifications of the contract were determined. Quality of knowing and informing about the contract ant methods of understanding the subject of the contract have been stresset here in the study.
Merkantilist politikalar çerçevesinde Fransa iktisadının Doğu Akdeniz'deki rekabetinin tarihi süreci
Historical process of the competition of France economics in the Eastern Mediterranean within the framework of mercantilist policies
Yazar: ELİF KOÇAK
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ MURAT FİDAN
Kastamonu Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İktisat Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Ekonomi = Economics
Dizin: Doğu Akdeniz bölgesi = Eastern Mediterranean region ; Ekonomi = Economy ; Ekonomi politikaları = Economic policies ; Ekonomi teorileri = Economic theories ; Fransa = France ; Kapitalizm = Capitalism ; Kolonyalizm = Colonialism ; Merkantilizm = Mercantilism ; Rekabet = Competition ; Rekabet politikaları = Competition policies

Özet:
Dünyada insanlık tarihinden itibaren çeşitli ekonomik sistemler uygulanmıştır. Bu ekonomik sistemler zamanla değişime uğrayarak bir döngü halinde gelişmiş ve evrilmiştir. Bu tezde merkantilizm fikir akımının etkilediği bazı ülkelerin uyguladığı politikalar ve bu politikaların yol açtığı durumlar incelenmiştir. Yöntem olarak literatür taraması kullanılmıştır. 
Birinci bölümde merkantilizmin tanımı, amacı, merkantilist düşüncenin ortaya çıkmasında etkili olan dinamikler ve ülkelere göre biçim değişikliğine uğramış olan merkantilizm açıklanmaya çalışılmıştır. İkinci bölümde merkantilist politikalar çerçevesinde sömürgecilik ele alınmıştır. Sömürgenin tanımı, faaliyetleri, etkileri ve özellikle Fransız sömürgeciliği ve Fransa'nın bazı ülkelerle olan siyasi ve ekonomik rekabetleri incelenmiştir. Üçüncü bölümde Doğu Akdeniz'de yaşanan çıkar çatışmaları irdelenmiştir. Dördüncü bölümde kolonyalizm, kapitalizm ve emperyalizm kavramları açıklanmaya çalışılmıştır.

Abstract:
The world has applied various economic systems since the human history. These economic systems have evolved over time and evolved in a motion. In this thesis, the policies implemented by some countries affected by the mercantilism idea trend and the situations caused by these policies are examined. A literature review was used as a method. 
In the first chapter, the definition of mercantilism, its aim, the dynamics which are effective in the emergence of mercantilist thought and the mercantilism which has changed according to the countries has been tried to be explained. In the second chapter, colonialism was discussed within the framework of mercantilist policies. The definition, activities and effects of exploitation and specifically French colonialism and the political and economic rivalries of France with some countries have been examined. In the third chapter, the conflicts of interest in the Eastern Mediterranean were examined. In the fourth chapter, colonialism, capitalism and imperialism are explained.