Eski Uygurca Maytrısimit adlı eserin "oyun
dram sanatı" kavramları ve eğitsel ögeler açısından incelenmesi / An examination of the work of old Uighur Maytrısimit for the "play / dram art" concepts and educational items
Yazar: MUAMMER ŞEHİTOĞLU
Danışman: PROF. DR. OSMAN MERT
Atatürk Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı / Türkçe Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2020
Konu: Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature
Dizin: Drama = Drama ; Eski Uygur Türkçesi = Old Uighur Turkish ; Maytrısimit = Maytrisimit ; Oyunlar = Plays ; Tiyatro oyunları = Theater plays ; Türkçe eğitimi = Turkish education

Özet:
Amaç: "Eski Uygurca Maytrısimit Adlı Eserin Oyun / Dram Sanatı Kavramları ve Eğitsel
Ögeler Açısından İncelenmesi" adlı bu çalışma ile Maytrısimit adlı eserin dram sanatı ve oyun
kavramları ile birlikte eğitsel açıdan incelenerek değerinin ortaya konması amaçlanmaktadır.
Yöntem: Maytrısimit adlı eserde nitel araştırma yöntemiyle dram sanatı unsurları ve oyun
türüne ait nitelikler tespit edilmiş bununla birlikte eserin eğitsel unsurlar açısından
değerlendirilmesi yapılmıştır. Araştırmada nitel araştırma desenine dayalı doküman incelemesi
tekniği kullanılmıştır.
Bulgular: Metinde belirlenen kavramlar / temalardan hareketle oluşturulan başlıklar,
kavramların ve örneklerin bulunduğu bölüm numaraları ve o bölümlerdeki geçiş sıklığını
gösteren frekanslarıyla tablo hâlinde gösterilmiştir. Eserde, ana problem olarak dram sanatı ve
oyun türü kavramları ile birlikte eğitsel ögelerin bulunup bulunmadığına dair bulgular alt
problem basamakları ile birlikte örnekler biçiminde sunulmuştur.
Sonuç: Araştırma sonucunda eserde ilkel ve modern dram sanatı unsurları ve oyun türünün
niteliklerine ait örneklerden oluşan bulgular ile eğitsel içerikli örneklerden oluşan bulgular
elde edilmiştir. Eserin modern anlamda dram sanatının ilk örneği olarak kabul edilebileceğinin
önemi vurgulanmıştır. Eserin eğitsel bakımdan değerinin bilgi felsefesi ve öğrenme psikolojisi
temelinde oluştuğu tespit edilmiş ve bunlara ilişkin bulgular elde edilmiştir. Elde edilen
bulguların Türkçe eğitimi açısından değerli olduğu ortaya konmuştur.
Anahtar Kelimeler: Maytrısimit, Türkçe eğitimi, dram sanatı, oyun

Abstract:
Purpose: With this study titled "An Examination of The Work of Old Uighur Maytrısimit for
The "Play / Dram Art" Concepts and Educational İtems", it is aimed to reveal the value of the
work named Maytrısimit in terms of education with the concepts of dram and play.
Method: In the work named Maytrısimit, qualitative research method and dram art elements
and qualities of the play genre were determined, however, the work was evaluated in terms of
educational elements. In the research, document analysis, which is a qualitative data collection
technique, was used.
Findings: The titles created based on the concepts / codes determined in the text are shown in
table form with the section numbers containing the concepts and codes and the frequencies
indicating the frequency of transition in those sections. In the work, the findings of the
existence of educational elements along with the concepts of drama art and play type as the
main problem are presented in the form of examples with the sub-problem steps.
Conclusion: As a result of the research, the findings consisting of primitive and modern dram
art elements and examples of the qualities of the play genre, and educational content examples
were obtained. It was emphasized that the work can be accepted as the first example of dram
art in the modern sense. The educational value of the work was determined to be based on the
philosophy of knowledge and learning psychology, and findings related to them were
obtained. It has been demonstrated that the findings are valuable in terms of Turkish
education.
Keywords: Maytrısimit, Turkish education, drama art, play