Beden dilinin yabancılara Türkçe öğretiminde etkisi
The effect of body language on teaching Turkish foreigners
Yazar: HÜSEYİN GÖÇMENLER
Danışman: DOÇ. DR. GIYASETTİN AYTAŞ
Gazi Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2011
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature
Dizin: Beden dili = Body language ; Türkçe = Turkish ; Türkçe öğretimi = Turkish teaching ; Yabancı dil öğretimi = Foreign language teaching ; Yabancı uyruklu öğrenciler = Foreign domestic students

Özet:
Beden dilinin yabancılara Türkçe öğretimi üzerinde etkisini araştırdığımız bu çalışmada amacımız beden dilini aktif olarak kullanarak kelime öğretimi yapmaktır. Bu süreç esnasında öğrenci üzerinde kültürel bir beden dili farkındalığı oluşturmayı ve öğretmen açısından ise derse karşı öğrenciyi olumlu motive edebilmek amacıyla öğretmenin beden diline dikkat çekmeyi amaçladık.Çalışmamızın başında, çalışmamızı yapmamızın gerekçelerini ortaya koyan problem durumu, araştırmanın amacı, araştırmanın önemi, araştırmanın yöntemi, varsayımlar, kapsam ve sınırlılıklar, veri toplama teknikleri, toplanan verilerin analizi ile ilgili araştırmalar açıklanmıştır.Çalışmamızın kavramsal çerçevesinde ise beden dilinin ne olduğu, önemi ve özelliklerinden bahsedildikten sonra beden dilinin yabancılara Türkçe öğretiminde nasıl kullanılacağı konusuna değinilmiştir.Bu çalışma Uludağ Üniversitesi İlahiyat Fakültesinde lisans eğitimi almadan önce Türkçe hazırlık eğitimi gören yabancı öğrenciler üzerinde uygulanmıştır. Önce biri deney grubu diğeri kontrol grubu olmak üzere on beşer kişilik iki sınıf seçilmiş ve uygulama bu iki sınıf üzerinde yapılmıştır. Bu iki sınıfa ön test-son test yöntemiyle dönem başında ve dönem sonunda test uygulanmış ve sonuçları SPSS yöntemiyle analiz edilmiştir. Çalışmamızın sonucunda beden diliyle kelime öğretimi yapılan sınıfın klasik yöntemle kelime öğretimi yapılan sınıfa göre daha başarılı olduğu gözlenmiştir.

Abstract:
Our aim on this research that we have studied on the effect of body language on teaching Turkish language to foreign is to teach vocabulary by using body language actively. We have intended to create a cultural body language understanding for students and to take attention to the body language of the teacher in order to motivate students for the lesson. In the beginning of this research, the problem that explains why we have studied on this subject , the sentence of problem, sub problems, aim of the research , importance of the research, method of the research , hypothesis, extents and limits, data gathering techniques, researches about data analysing, have been explained.In the conceptual framework of our research, we have mentioned that what the body language is its importance and features. Then we have also dealt with how body language can be used for teaching Turkish to foreigners. This study has been carried on foreign preparatory students who study on Turkish language in Faculty of Theology in Uludağ Unıversity. Firstly, we have chosen two groups of fifteen students -one of them is testing group and the other is control group-. And the research has been carried on these two groups.These two groups have been tested in the beginning and at the end of the term. And the results have been analysed with SPSS method. At the end of this research, we have observed that the group we have teached vocabulary by using body language has been more successful than the other group we have teached vocabulary by using classical method.