hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Hasan Ali Yücel'in Milli Eğitim Bakanlığı döneminde ortaöğretimde gerçekleştirilen türk dili ve edebiyatı eğitimi
Hasan Ali Yücel's Ministry of Education during the Turkish language and literature is done in secondary education
Yazar: AYHAN UÇAR
Danışman: DOÇ. DR. ALİ YAKICI
Gazi Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Türk Edebiyatı Bölümü / Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı / Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2009
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature

Özet:
Tezimizin ilk bölümünde eğitim ve edebiyat dünyamızda önemli bir yeri olan Hasan Ali Yücel'in hayatı, edebi kişiliği, dil ve edebiyat hakkında görüş ve düşünceleri ile beraber Maarif Vekilliği dönemindeki çalışmalarını kısaca anlattık. Hayatının ilk günlerinden itibaren kişiliğinin oluşmasına etki eden olaylarla birlikte ruh ve düşünce dünyasında edebiyatın anlamını ve Türk dilinin işlevini tesbit ettik.Tezimizin ikinci bölümünde ilk bölümün bilgi ve birikimleri ışığında; Yücel Dönemindeki Türk dili ve edebiyatı derslerinde; ders ortamının değişkenlerinden olan ve amaçlara ulaşılmada sonucu en çok etkileyen başlıca ders kitaplarını, gelişim çizgisiyle beraber müfredat programlarını, yetişme şartları içinde edebiyat öğretmenlerini ele aldık.Sonuç olarak; Yücel Döneminde orta öğretimdeki edebiyat derslerini, ona etki eden ders içi ve ders dışı öğelerle birlikte değerlendirerek edebiyat derslerinin önemi ve amaçlarının öğrenciye zevkli ve etkili bir şekilde kazandırılmasına yönelik yapılacak çalışmalar doğrultusunda; doğru, kalıcı, etkili kararlar alınması ve çalışmalar yapılması için bir dönemi gözler önüne serdik.Anahtar Kelimeler: Hasan Ali Yücel, Köy Enstitüleri, edebiyat müfredat programları, edebiyat ders kitapları, öğretmen yetiştirme sistemi

Abstract:
In the first chapter of the thesis,we briefly explain Hasan Ali Yücel?s life shortly,his literary personality,his views and thoughts about language and literature;and his Works when he was at the Ministry of Education;who has an important role in our world of education and literature.We determine that the events which influence on his personality from his early life; and the meaning of the literature and the function of Turkish Language in his spiritual thought world.In the second chapter,we deal with the principal course boks,affecting the result most in order to achieve the goals,the curriculums in the progress line and the teachers of literature in the growing conditions in the courses of Turkish Language and Literature in Yücel?s period with the help of informations and accumulations of the first chapter.Consequently, we exhibit a period to make the true decisions about on the subject about the studies in order to have the students get the importance and the goal of the courses of literature with the help of all the things inside or outside the courses of literature of secondary education in Yucel?s period.Key Words: Hasan Ali Yucel, Village of İnstitue, literature curriculum, Literature Textbooks, teacher training system
Muhammed b. Ahmed el-İskenderânî'nin Keşfü'l-Esrâr adlı eserinin tefsir ilmi açısından tahlili
Muhammed b. Ahmed el-İskenderânî from the point of exegetics, post graduate thesis
Yazar: İSRAFİL KARADENİZ
Danışman: DOÇ. DR. YAŞAR KURT
Gazi Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı / Tefsir Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2009
Konu: Din = Religion
Dizin: Tefsir = Commentary

Özet:
Kuşkusuz, Kur'ân'ın insan için amaçladığı hedeflerden en önemlisi, kendisinin okunup, anlaşılması ve gereğine göre yaşanmasıdır. Kur'ân, akleden ve düşünebilen tüm insanlardan söz konusu bu hedefi gerçekleştirmeyi istemektedir. Bu hedefi gerçekleştirebilme adına, Kur'ân'ın anlaşılmasına yönelik her devirde fıkhî, kelâmî, mezhebî, ilhadî ve içtimaî yönden tefsir alanında bir takım yönelişler olmuştur. Bu yönelişlerden biri de ?ilmî tefsir? hareketidir.Dirâyet tefsiri içerisinde değerlendirilen ilmî tefsir hareketi, tarihi süreç içerisinde bazı aşamalar kaydederek XX. yüzyılda müstakil bir tefsir ekolü haline gelmiştir.Tefsir ilmi çerçevesinde tahlilini yaptığımız İskenderânî'nin Keşfü'l-Esrâr adlı eseri bir ilmî tefsir hüviyetine sahip olmakla birlikte İslâm âleminde Suyûtî'den (ö. 911/1505) sonra durgunlaşan ilmî tefsir hareketine yeniden canlılık getiren bir eser olmuştur. Bu açıdan ?Keşfü'l-Esrâr?, bilimsel tefsirin oluşmasında büyük önem arz etmektedir.Anahtar Kelimeler:1.İlmî tefsir2.Astronomi3.Jeoloji4.Tıp5.Botanik

Abstract:
Doubtless, the most important aim of the Koran for people is to be read, understood and applied accordingly. Koran wants from all thinking people to carry out these things. İn the name of carrying out this aim, in all ages in order to understand Koran, there has been some drifts about islâmic law, remarks, order, denial and social way in the field of commentary. One of these drift is the act of ?exegetics?.The act of exegetics which is evaluated with ability exegesis, by making a progress in the historical process began an independant commentary school.Within the frame of exetegics that we have analysed İskenderânî?s production named Keşfü?l-Esrâr, it not only has an identification of exetegics, but also it became an production that brought aliveness to the exetegics which became dull after Suyûtî (ö. 911/1505). From this point ?Keşfü?l-Esrâr? has a so much importance in the formation of academic exegesis.Key Words:1. Scientific exegesis2. Astronomy3. Geology4. Medicine5. Botanic
Türkiye karayollarında trafik kazalarının nedeni ve bu kazaların analizi
An investigation of traffic accident causes on highway and analysis of traffic accidents in Turkey
Yazar: OSMAN ÖZTÜRK
Danışman: YRD. DOÇ. DR. KURTULUŞ BORAN
Gazi Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Kazaların Çevresel ve Teknik Araştırması Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2009
Konu: Kazalar = Accidents ; Trafik = Traffic

Özet:
Ulaşım, teknolojinin hızla gelişmesine bağlı olarak günümüzdeki önemi artmakta deniz, hava, demiryolu ve karayolu ile sağlanmaktadır. Gelişmiş ülkelerde ulaşım büyük oranda hava ve demiryolu ile yapılırken Türkiye'de ise % 95 oranında karayolu ile yapılmaktadır. Ulaşımın %95'nin karayolu ile yapılması nedeniyle yük ve yolcu taşımacılığında trafik kazaları diğer gelişmiş ülkelere nazaran daha yüksek seyretmektedir. Yapılan bu çalışmada son yıllarda karayollarında sürdürülen sıkı denetimlere ve caydırıcı önlemlere rağmen meydana gelen kazalar incelenerek kazalara etki eden faktörler analiz edilmiş, bu kazalardan etkilenen ve bu kazaları etkileyen faktörler belirlenmiş ve bu faktörlere bağlı olarak çözüm önerileri sunulmuştur. Ayrıca bulanık DEMATEL metodu ile kazalardan etkilenen ve etkileyen faktörler araştırılmış, uygulanan metodun yapılan kaza analizleri ile uyum gösterdiği görülmüştür.

Abstract:
With the advance of technology, transportation is becoming more important today and performed by seaway, airway railway and highway. Notwithstanding, in developed countries, transportation was performed by airway and railway with high ratio, transportation was performed by highway with 95 % in Turkey. Due to this fact, traffic accidents are frequently occurred in Turkey when compared with other developing countries. In this study, with the traffic accidents which are occurred even if strict controls and precautions are taken, are investigated, the factors effecting traffic accident are analyzed, the factors which are effected by traffic accident and the factors effecting traffic accident are determined and the solutions are suggested based on these factors. Moreover, with the application of fuzzy DEMATEL method, the cause factor and effect factor in traffic accidents are examined. It is seen that this model yields consistent findings.
Türkiye'de başlangıç bağlama eğitimi için hazırlanmış metotların içerik açısından değerlendirilmesi
Evaluation of the books prepared for the beginning education of (baglama) according to appropriate ness for the beginning education in Turkey
Yazar: OSMAN ASILTÜRK
Danışman: YRD. DOÇ. DR. SALİH AYDOĞAN
Gazi Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Bölümü / Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı / Müzik Öğretmenliği Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2009
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Müzik = Music

Özet:
Bu araştırma ile, bağlama başlangıç eğitimi için hazırlanmış metotlar belirlenen ölçek doğrultusunda incelenerek içerik bakımından analiz edilmiştir.Araştırmanın evrenini, Türkiye'de mevcut halen basımı yapılan metotlar oluşturmaktadır. Araştırmada evrenin tümüne ulaşılabildiği için örneklem alınmamıştır. Bu araştırma kapsamında, bağlama başlangıç eğitimi metotlarını incelemek için içerik analizi yöntemi kullanılmıştır. İçerik analizinde ölçütler belirlenirken bağlama eğitimi veren öğretim elemanlarının görüşleri alınmıştır.Araştırma sonucunda, bağlama başlangıç eğitimi için hazırlanmış metotların bağlama eğitimine uygunluğu saptanmıştır. Metotlarda işlenen konuların belirlenen ölçütler doğrultusunda içeriği incelenmiş ve bağlama başlangıç eğitimi için hazırlanmış metotların büyük bir çoğunluğunun yetersiz olduğu görülmüştür.Araştırmada, varılan sonuçlara dayalı olarak ortaya konulan öneriler sunulmuştur.

Abstract:
?Bağlama? is analized accorrding to the measure that is defined by methods for beginning education with this rescarch.Content of research is formed by the methods that are stil begin published in Turkey. Samples are not taken because the whole content of research is reached. The content analyze method is used to examine the beginning education metod of bağlama in this research. Idias of bağlama teachers are considered while the measures are being defined in this content analyze.At the and of this research, it is seen that the methods prepared for beginning education are suitable for bağlama education.Content of subjects are examined according to the determined measures and it is seen that many of the beginning methods for bağlama education are unsufficient.At the research, suggestions are made based on the results.
Okul yöneticilerinin yetiştirilmesi ve atanması konusunda öğretmenlerin görüşleri
Opinions of teachers about the upbringing and appointment of school administrators
Yazar: ZÜBEYDE AYTEKİN
Danışman: YRD. DOÇ. DR. MEHMET ŞEREN
Gazi Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Bölümü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı / Eğitim Yönetimi ve Denetimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2009
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Ankara = Ankara ; Atamalar = Appointments ; Okul yöneticileri = School administrators ; Yetiştirme = Training ; Yöneticiler = Managers ; Öğretmen görüşleri = Teacher opinions ; Öğretmenler = Teachers ; İlköğretim = Primary education ; İlköğretim okulları = Primary education schools

Özet:
Bu araştırmanın amacı, Milli Eğitim Bakanlığına bağlı eğitim kurumlarına okul yöneticilerinin (müdür ve müdür yardımcılarının) seçilmesi, yetiştirilmesi ve atanması konusunda öğretmenlerin görüşlerinin saptanması ve yapılan uygulamaların değerlendirilmesidir. Araştırmaya esas olan ankette ilköğretim okullarında çalışan öğretmenlerden görüş ve düşünceler alınmıştır. Anket Ankara ilinde belirlenen dört ilköğretim okulunda uygulanmıştır. Toplam 164 öğretmenin görüş ve düşünceleri değerlendirmeye alınmıştır. Araştırma bu yönüyle betimsel bir çalışmadır.

Abstract:
The purpose of this research is having opinions and reviews about the identification, training of pre and post assignment and evaluation of the considerations of the administrators (principal, head assistant to the principal, assistant principal positions) in the educational facilities of the Ministry of Education for the appointment and the assessment of that.Heading survey of this research is based on the opinions of the elementary school teachers. The survey is applied in four different elementary schools in the province of Ankara. In total, 164 teachers opinions taken into consideration. From this sight, this research is a descriptive work.
Elektrik ark kaynağında kaynak gazı ve dumanının kaynak parametrelerine göre analizi
The effect of electric arc welding parameters in the analysis of welding gas and welding fume
Yazar: MÜSLÜM KOÇ
Danışman: PROF. DR. ADEM KURT
Gazi Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Teknik Eğitim Bölümü / Metal Eğitimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2009
Konu: Metalurji Mühendisliği = Metallurgical Engineering ; Teknik Eğitim = Technical Education

Özet:
Bu çalışmada kaynak sektöründe çalışan kaynakçıların maruz kaldığı kaynak gaz ve dumanlarının ölçülmesi amaçlanmaktadır. Bu amaçla örtülü elektrodla elektrik ark kaynağı yöntemi ile rutil, bazik ve selülozik elektrolar ile 100, 125 ve 150 amper'de 15, 30 ve 45 saniye kaynak sürelerinde kaynak dikişi çekilerek akım şiddeti, kaynak süresi ve örtü türünün kaynak gaz ve dumanına etkisi araştırılmıştır. Ayrıca MIG ve MAG yöntemi de kullanılarak bu yöntemlerde kaynakçının maruz kaldığı CO ve CO2 gazlarının miktarı ile duman içindeki toz metal partiküllerinin oranları tespit edilerek müsaade edilen sınır değerler ile karşılaştırılma yapılmıştır. Deneyler sonunda rutil elektrodlar da bazik ve selülozik elektrodlara göre CO oranının artan kaynak akım şiddeti ile arttığı, bazik ve selülozik elektrodda ise arttan akım şiddeti ile ile CO miktarının azaldığı görülmüştür. MAG kaynağında koruyucu gaz olarak kullanılan CO2 gazının arttan kaynak akım şiddeti ile ayrışarak CO oluşturduğu ve açığa çıkan CO oranlarının artan akım şiddeti ile arttığı görülmüştür.

Abstract:
In this study, the measurement of welding gas and welding fume that affects to welder who works in welding industry was aimed. The weld bead on plate was carried out with manual metal arc welding by using rutile, basic and cellulosic coating electrodes at 100, 125 and 150 A welding current for 15, 30 and 45 s. welding time. Thus, the effect of weld current, weld time and electrode coating types in the welding gas and welding fume was investigated. In addition, the CO and CO2 gas and metal dust output from MIG and MAG arc welding process was also determined and compared with allowable value. The results of experiments indicate that the amount of CO gas that was obtained by using rutile coated electrode increases with increasing welding current. However, the amount of CO gas that was obtained by using basic and cellulosic electrodes decreases with increasing welding current.The results also indicates that the CO2 gas used for shielding gas in MAG arc welding process dissociates to the CO gas thus the amount of the CO gas increases with increasing welding current.
Zaman skalaları üzerinde üstel fonksiyonun özellikler ve bazı uygulamaları
The properties and some applications of exponential functions over the time scales
Yazar: HÜLYA BİÇİCİOĞLU
Danışman: YRD. DOÇ. DR. ADİL MISIR
Gazi Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Matematik Bölümü / Matematik Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2009
Konu: Matematik = Mathematics
Dizin: Zaman skalası = Time scale

Özet:
Zaman skalası ortaya çıkmasından bugüne matematik dünyasında büyük bir ilgi odağı olmuştur. Ayrıca bu çalışma sahası geniş bir uygulama alanına sahiptir. Öncelikle zaman skalası kavramı ve zaman skalaları üzerinde delta türev, delta integral ve üstel fonksiyon kavramları analiz edildi. Daha sonra belli başlı istenen cebirsel özellikleri koruyan bir zaman skalası logaritması geliştirildi. Özellikle zaman skalası üsteli için tersi rol oynayan ve doğrusal olmayan operatör çalışıldı. İlk olarak skaler durum işleme kondu, onu matris durumu takip etti. Son olarak bazı uygulamalara yer verilmiştir.

Abstract:
The time scale has been a focus of interest in the world of mathematics since it was discovered. Moreover, it has a large field of application. Firstly the concept of time scale and delta differential and delta integral on the time scale, and the concept of exponential functions are defined. After then we develop a time scale logarithm that preserves certain desirable algebraic properties. In the particular, a nonlinear operator is developed that acts as an inverse for the time scale exponential in a certain sense. The scalar case is treated first, with a treatment of matrix case following. Finally we present several applications.
Avrupa Birliği Hukukunda fikri haklar
Intellectual property rights at EU Law
Yazar: KÜBRA GÖKBEN İSLAM
Danışman: PROF. DR. VAHİT DOĞAN
Gazi Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Özel Hukuk Ana Bilim Dalı / Avrupa Birliği Hukuku Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2009
Konu: Hukuk = Law
Dizin: Avrupa Birliği hukuku = European Union law

Özet:
Çalışmamız kapsamında Fikri Hakların, Avrupa Birliği Hukuku'nda Avrupa Birliği Direktifleriyle yapılan yasalaştırma sürecinde Türkiye'nin durumu ve uyum süreci incelenmektedir. Çalışmamızın giriş bölümünde Fikri Haklar kavramı ve önemi hakkında bilgi verilmektedir. Birinci bölümde, genel olarak Fikri Hakların içeriği ve Türk Hukuku'ndaki yeri incelenmektedir. İkinci bölümde ise Avrupa Birliği Hukukunda Fikri Haklara ilişkin düzenlemeler ve Türk Hukukunun bu düzenlemeler karşısındaki durumu ve uyumu amacıyla yapılan yasal değişiklikler karşılaştırmalı olarak ele alınmıştır.

Abstract:
Within the context of this thesis, the legislation process of intellectual property rights by EU Law of Directives and Turkey?s position during this adaptation process are studied. In introductory chapter, concepts and importance of intellectual property rights are enlightened. In the first chapter, nature of the intellectual property rights and where those rights stand before Turkish Law are analysed. In the second chapter, arrangements relating to intellectual property rights at EU and position of Turkey about those arrangements and also all the legal changes happened in TurkishLaw in order to adaptation process of being a member of EU are considered comparatively.
İskit, Frig ve Urartu kültürlerinin mukayesesi
Comparison of Scythian,Phrygian and Urartian cultures
Yazar: OSMAN HEMİŞ
Danışman: PROF. DR. İLHAMİ DURMUŞ
Gazi Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Tarih Bölümü / Tarih Ana Bilim Dalı / Eskiçağ Tarihi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2009
Konu: Tarih = History

Özet:
Tarihin ilk dönemlerinden bu yana kültürlerin karşılaşma noktası olan Anadolu, binlerce yıldır farklı kültürlerin buluşma noktası olmuştur.Geniş Avrasya bozkırlarında komşuları ile yaptıkları mücadele sonucunda, Massagetler tarafından yerlerinden oynatılan İskitler de Kimmerler'i yerlerinden oynatmışladır. Bununla yetinmeyen İskitler, Kimmerler'i takip ederek Anadolu'ya gelmişler ve burada Urartu Devleti ile mücadele etmişlerdir. Bu mücadele sonucunda Urartu Devleti'nin yıkılma sürecine girmesine zemin hazırlamışlardır. Onların önünden kaçan Kimmerler ise daha da ileriye giderek Frigler'in önemli merkezi olan Gordion'u yakıp yıkmışlardır. Henüz İskitler gelmeden öncede Frig ve Urartulular arasında zaten kültür alışverişi başlamıştı. Urartulular'ın taktıkları fibulular ve kaya mezarları buna en güzel örnektir.Yine İskit tümülüsleri ve Frig tümülüsleri yapısal açıdan hemen hemen birbirinin aynısıdır. Urartu, İskit askeri sistemi ve kullanılan silahlar birbirleri ile benzerlik göstermektedir.Bu tezi yapmaktaki amacımız; etnik olarak İskit, Frig ve Urartulular'ın aynı kültürden geldiğini kanıtlamak değil, sadece benzer ve farklı yönlerini ortaya koymaktır.Anahtar Sözcükler1.İskit2.Urartu3.Frig4.Kültür5.Mukayese6.Türk

Abstract:
Anatolia which has been the meeting point of cultures since the early times of the history has been melting pot of the different cultures for thousands of years.Scythians who were dislocated by Massagetaeans at the end of the fights they made with their neighbors in broad Eurasian Steppes dislocated Cimmerians. Not being satisfied with this, Scythians came to Anatolia by following Cimmerians and fought with Urartus there. They established a ground for Urartian State to enter into collapse process at the end of this fighting. Cimmerians escaping from them devastated Gordium which was an important center of Phrygians by going further. Before Scythians came, cultural exchange had already started between Phrygians and Urartus. Fibula worn by Urartus and rock tombs are the most beautiful examples of this situation.Scythian tumulus and Phrygians tumulus are almost same with one another structurally. Urartian and Scythian military system and weapons used show similarity with one another.Our purpose in conducting this thesis is not to prove that Scythians, Phrygians and Urartus come from the same culture ethnically, but to show their similar and different aspects.Key Words1. Scythian2. Urartian3. Phrygian4. Culture5. Comparison6. Turkish
Ultrasonik yöntem ile dişeti kalınlığının belirlenmesi
Measurement of gingiva thickness by ultrasonic method
Yazar: EDA AKMAN AYDIN
Danışman: PROF. DR. İNAN GÜLER
Gazi Üniversitesi / Bilişim Enstitüsü / Elektronik-Bilgisayar Eğitimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2009
Konu: Elektrik ve Elektronik Mühendisliği = Electrical and Electronics Engineering

Özet:
Diş eti, dişi alveolar kemiğe bağlayan, saran ve destekleyen, periodontiyumun en dıştaki katmanıdır. Periodontiyuma ait kalınlık değeri bireyler arasında farklılık gösterdiği gibi, aynı bireyin farklı dişlerine ait dişeti kalınlığı bilgisi de değişiklik göstermektedir. Gerçekleştirilen çalışmada, temel ağız sağlığı, ağızdaki cerrahi prosedürler, ortodontik tedavi süreçleri, plastik cerrahi, implantoloji gibi alanlarda oldukça önemli bir kriter olan diş eti kalınlığının A-mod ultrasonografik yöntem kullanılarak belirlenmesini sağlayacak bir sistemin tasarımı ve gerçekleştirilmesi amaçlanmaktadır. Bu yöntem ultrasonik darbe-yankı prensibine dayanmaktadır. Yüksek frekanslı ve yüksek güçlü bir elektriksel işaret ultrasonik dönüştürücü yardımıyla ses dalgalarına dönüştürülerek kalınlık ölçümü yapılacak olan dokuya gönderilir. Farklı akustik empedans değerlerine sahip yüzeylerle karşılaşan ultrasonik dalga yansımaya uğrar. Diş eti dokusundan yansıyan darbeler yine dönüştürücü yardımı ile alınıp işlenerek, ölçüm yapılan dokuya ait kalınlık bilgisi elde edilmiş olur. Çalışmada kullanılan yüksek frekans, ölçümlerdeki çözünürlük oranını arttırarak daha hassas sonuçların elde edilmesini sağlamıştır. Sistemdeki kontrol ve hesaplama işlemleri mikrodenetleyici tarafından gerçekleştirilmiştir.

Abstract:
Gingiva is the outermost layer of periodontium which surrounds and supports and connects the teeth to alveolar bone. Thickness value of the periodontium exhibits variations among individuals as well as among the teeth of the same person. In the study to be developed, it is intended to design and implement a system that will determine the gingiva thickness which is quite important criteria in the fields of basic mouth health, surgical procedures in mouth, orthodontic care processes, plastic surgery and implantology by using A mode ultrasonic method. This method bases on ultrasonic pulse-echo principle. By using a ultrasonic transducer, a high frequency and high power electrical signal is converted to a sound signal and send to the tissue that gingiva thickness to be measured. The ultrasonic wave reflects when encountered surfaces with different acoustic impedance. Reflected signals from gingiva tissue received via transducer and processed then the thickness information belongs to measured tissue is obtained. The high frequency used in the study, has provided more accurate results to be obtained by increasing resolution used in measurements. Control and computation processes in the system have been implemented by a microcontroller.