Uşak Üniversitesi Uşak Meslek Yüksek Okulu Deri Teknolojisi bölümü programının incelenmesi
Examination uşak vocational school leather technology department program of Uşak University
Yazar: MELİKE KIŞLA
Danışman: PROF. DR. MEDİHA GÜLER
Gazi Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / El Sanatları Eğitimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2015
Konu: El Sanatları = Crafts ; Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Dericilik = Leather trade ; Ders programları = Curriculum ; El sanatları = Handicrafts ; Eğitim = Education ; Eğitim araçları = Educational tools ; Meslek yüksek okulları = Vocational high schools ; Mesleki eğitim = Vocational education ; Uşak = Uşak ; Üniversiteler = Universities

Özet:
Bu araştırmanın amacı, Uşak Üniversitesi, Uşak Meslek Yüksekokulu Deri Teknolojisi eğitimi programının incelenmesi ve bu programda öğrenim gören öğrencilerin programa ilişkin görüşlerinin alınmasıdır. Araştırmanın çalışma evrenini, 2012-2013 eğitim-öğretim yılında Uşak Üniversitesi, Uşak Meslek Yüksekokulu Deri Teknolojisi bölümü öğrencileri oluşturmaktadır. Toplam 40 öğrenciye ölçek uygulanmış, elde edilen veriler SPSS paket programında değerlendirilmiştir. Araştırma sonuçlarını yorumlamak için verilerin analizinde frekans ve yüzde dağılımları alınmış, bulgular tablolarda verilmiştir. Araştırmada elde edilen veriler değerlendirildiğinde, Deri Teknolojisi eğitimi programının bölüm öğrencileri tarafından çoğunlukla sevildiği görülmektedir. Programdaki derslerin süreleri yeterli görülmüş ve çoğunlukla amacına ulaşıldığı saptanmıştır. Programa eklenmesi gereken dersler olduğu görülmüştür. Derslerde kullanılan kaynaklar kısmen yeterli görülmüştür. Derslerde en fazla kullanılan eğitim aracı, dergi ve model kitaplarıdır. Programda yer alan dersler kısmen beklentilere cevap verebilmektedir. Programdaki derslerde ürün oluşturulmaktadır.Derslerde oluşturulan ürünlerin okul dışında ilgi gördüğü düşünülmektedir. Ayrıca derslerde oluşturulan ürünlerin sergilenme ve satış imkânı bulunmaktadır. Fakat sergi ve katılımlara daha çok katılım istenmektedir. Atölyeler sayı, büyüklük ve donanım açılarından yetersiz bulunmaktadır. Kullanılan araç-gereçlerin sayı bakımından yetersiz olduğu tespit edilmiştir. Kullanılan program içerik açısından kısmen yeterli, öğretim yöntemleri ise yeterli görülmektedir. Değerlendirme teknikleri yeterli bulunmuştur.  Bu programda eğitim veren öğretim elemanlarının davranışları çoğunlukla dersi sevdirecek niteliktedir, ayrıca öğretim elemanlarının verdikleri eğitim yeterli görülmektedir.
Anahtar Kelimeler	: Deri, Deri Teknolojisi, Program

Abstract:
The purpose  of  this  study is examining  Uşak University Vocational  Schools  Leather Technology Education  program of  Uşak Unıversity and taking opinions  of  students which study  in this  program. The study content  of  research  is  consisted  of  students which study  in Uşak   Vocational  School  Leather Technology Department  of Uşak  Universıty  in 2012-2013  education and training program. Totally  40 students were performed scale and data sevaluated with  SPSS  package program. To interpret   of  research results, fruquency and percentage distribution was taken  in  data  analyzing and findings was shown with charts. It seen that Leather Technology Education program is mostly loved by the students when datas are evaluated. Course'  duration enough and ıt  mostly achieves goal. It  is seen that there are courses which must   be added to program.
Sources which uses  in course are seen partially enough. Magazines and pattern  books  are mostly used as  education tool in  courses. Courses  in  the  program  partially reply to expectations. Products are formed  in  the course  of  the program. It is  believed that the products formed  in  the course draw attention outside of the school. There  is  lso opportunity to display and sell the products which formed  in  the course. But more participation    is   wanted for displays. Ateliers are inadequate   of  size, number and equipment. It  has  been found that tools and equipments are in adequate. The  program  which is  used  is  partially sufficient  in  terms  of  content. It  is   seen that teaching methods are sufficient. Evaluation techniques are sufficient. Behaviours   of  instructors mostly endearthecourse  in this  program. Besides, training   is   sufficient which  is  taught by instructors.
Keywords	:Leather, LeatherTechnology, Program