hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Süreksiz liflere sahip kompozit malzemelerin boyuna elastisite modüllerinin sınır elemanlar yöntemiyle hesaplanması
Prediction of longitudinal elasticity modulus of discontinuous fiber-reinforced compozits using boundary element method
Yazar: GÖRKEM KÖSE
Danışman: DOÇ. DR. HALİT GÜN
Uşak Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Makine Mühendisliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2011
Konu: Makine Mühendisliği = Mechanical Engineering
Dizin: Kompozit malzemeler = Composite materials ; Kompozitler = Composites ; Sınır elemanlar yöntemi = Boundary element method

Özet:
Şimdiye kadar, süreksiz lifli kompozit malzemelerin boyuna elastisite modüllerinin hesaplanması için literatürde analitik, deneysel ile sonlu elemanalar gibi sayısal yöntemler yaygın olarak kullanılmıştır. Bu çalışmada, süreksiz lifli kompozitlerin boyuna elastisite modüllerinin hesaplanması için kuadratik sınır elemanlar yöntemi sunulmuştur.Sunulan sınır elemanlar forrmulasyonu süreksiz lifli boron/epoxy kompozit malzemesine uygulanmıştır. Sonuçlar, analitik deneysel ile sonlu elemanlar yöntemi sonuçları ile karşılaştırılmıştır. Sunulan formulasyonun kompozit malzemelerin boyuna elastisite modullerinin hesaplanmasında etkin olarak kullanılabileceği gösterilmiştir.

Abstract:
Until now, analitical, experimental and numerical methods such as finite element method are widely used for prediction of longitudinal elasticity modulus of discontinuous fiber-reinforced compozit materials in the literature. In this work, a quatratic boundary element formulation is presented to predict of longitudinal elasticity modulus ofaligned discontinuous fiber-reinforced compozits.The present boundary element formulation is applied to the aligned discontinuous fiber-reinforced boron/epoxy compozit. Results are compaired with analytical, experimental and finite element solutions. It is shown that the present formulation can be effectively used for prediction of longitudinal elasticity modulus of aligned discontinuous-fiber reinforced compozit materials.
İlköğretim beşinci sınıf öğrencilerinin matematik korkusu
5th grade primary school students' fear of mathematic
Yazar: SELCEN ÜZÜM SOLAK
Danışman: YRD. DOÇ. DR. AHMET DOĞAN
Uşak Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İlköğretim Ana Bilim Dalı / Sınıf Öğretmenliği Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2011
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Matematik = Mathematics
Dizin: Korku = Fear ; Matematik dersi = Mathematics lesson ; Matematik eğitimi = Mathematics education ; Matematik öğretimi = Mathematics teaching ; İlköğretim öğrencileri = Primary education students

Özet:
Bu araştırmanın amacı; ilköğretim 5. sınıf öğrencilerinin matematik korkularının nedenlerini, öğrencilere anket uygulayarak ve literatürden toplanan bilgiler ışığında ortaya koyup, bu öğrencilerin cinsiyetleri, okullarının yerleşim yeri, matematik öğretiminde okul dışında herhangi bir yardım alıp almadıkları gibi değişkenlerin matematik korkusunda etkisinin olup olmadığını belirlemektir.Araştırma için; Uşak ili Eşme ilçesindeki ilköğretim okullarının 5. sınıflarında okuyan öğrencilerden rastgele 250 tanesi bilgi toplama grubu olarak alınmıştır.İlköğretim beşinci sınıf öğrencilerinin matematik korkusunu ve sebeplerini belirlemek amacı ile araştırmacı tarafından 30 sorulu bir anket hazırlanmıştır. Hazırlanan bu anket, Uşak ili Eşme ilçesindeki Üç Eylül İlköğretim Okulu'nun beşinci sınıfında okuyan 18 öğrenciye uygulanmıştır.SPSS 19 paket programına girilen veriler temel bileşenler analizi sonucunda elde edilen boyutlara ayrılarak ortalamalar alınmış ve bu ortalamalar kullanılarak bağımsız örneklem grubu T-Testi yapılmıştır.Elde edilen sonuçlar doğrultusunda öğretmen, veli ve öğrencilere matematik korkusuyla ilgili bilinç kazandırmak ve bu korkuyla baş edebilmeleri için öneriler geliştirilmiştir.

Abstract:
The purpose of this study is to determine the causes of mathematic fear of 5th grade primary school students and whether some variables such as the gender, school area and another support except the school affect their fear of mathematic.For the study, 250 information forms were collected randomly from the 5th grade primary school students in Esme which is a district in Usak. A survey including 30 questions was prepared by the researcher to determine the fear of mathematic and causes about this fear. This survey was applied to the 18 students in 5th grade degree in Üç Eylül Primary School in Esme.After gathering the data, reliability statistics and factor analyze were used. After the component analysis according to the dimensions, means were calculated and independent sample T-test was used. In the direction of the findings, it was suggested that teachers, students and parent should gain awareness about the fear of mathematic and struggle with this fear.
Kompozit malzemelerin kaplanabilirliğinin incelenmesi
The investigation of coating ability of the composite materials
Yazar: YELDA AKÇİN
Danışman: DOÇ. DR. OSMAN ASİ
Uşak Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Makine Mühendisliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2011
Konu: Makine Mühendisliği = Mechanical Engineering
Dizin: Cam elyafı = Fiberglass ; Plazma = Plasma ; Plazma püskürtme = Plasma spraying ; Seramik kaplama = Ceramic coating ; Seramik tozları = Ceramic powders

Özet:
Kompozit malzemeler günümüzde, yüksek dayanım/yoğunluk ve yüksek elastisitemodülü/yoğunluk oranının önemli olduğu özellikle savunma sanayinde, deniztaşımacılığında, otomotiv ve uzay sektöründe çok yaygın olarak kullanılmaktadır.Ancak tribolojik davranışlar ve düşük aşınma dirençleri gibi yüzey özellikleri ile ilgiliolan nedenlerden dolayı kullanım alanları sınırlanmaktadır. Bir başka problem deepoksi kompozitlerde bazı uygulamalar için gerekli olan elektrik ve termaliletkenliklerin olmamasıdır. Malzemelerin bu özelliklerinin düzeltilebilmesi içinyapılacak çalışmalardan en önde geleni ise kaplamadır. Bu çalışmada günümüzdeyaygın olarak kullanılmaya başlanılan plazma sprey kaplama yöntemi ile sert seramiktozları olan Al2O3+TiO2 ve CrO3 tozları, cam elyaf takviyeli ve karbon elyaf takviyeliepoksi matrisli kompozit malzemelerin yüzeyine kaplama işlemi yapılmış ve eldeedilen kaplamaların fiziksel, mekaniksel ve metalografik özellikleri incelenmiştir.

Abstract:
Composite materials have extensively been used in various fields such as aerospaceindustries, automobiles, marine, and defense industries because of their highstrength/density ratios and high young modulus/density ratios. But their using area isrestricted because of their surface feature like low wear resistance, tribology behaviors.Coating is the most preferred method to increase wear resistance of machine parts. Inthis study, hard ceramic powders Al2O3+TiO2 and CrO3 are coated on glass fiber andcarbon fiber reinforced epoxy composite materials with plasma spray coating method.Then, an experimental study has been carried out to investigate the physical,mechanical and metallographic properties of coated materials.
Okul müdürlerinin liderlik rollerini sergileme düzeylerinin kurum kültürüyle ilişkisi
The relationship between the level of principals? leadership roles and institutional culture
Yazar: YAKUP AYDIN
Danışman: DOÇ. DR. CEMİL YÜCEL
Uşak Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı / Eğitim Yönetimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2011
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Eğitim yönetimi = Educational administration ; Kurumsal kültür = Corporate culture ; Kültür = Culture ; Liderlik = Leadership ; Müdürler = Directors ; Okul yöneticileri = School administrators ; Yöneticiler = Managers ; İlköğretim okulları = Primary education schools

Özet:
Bu araştırmada ilköğretim okul müdürlerinin liderlik rollerini sergileme düzeylerinin kurum kültürüyle ilişkisinin belirlenmesi amaçlanmıştır. 2009?2010 eğitim öğretim yılında Uşak il merkezindeki 40 ilköğretim okulunda görev yapmakta olan 1001 öğretmen arasından tabakalı örnekleme modeli ile seçilen 290 öğretmene, müdürlerinin yönetsel tarzları hakkındaki algılarını ve yönetsel tarzların kurum kültürü ile ilişkisini belirlemek amacıyla 2 farklı ölçme aracı uygulanarak veri toplanmıştır. Toplanan veriler yüzde, frekans, tek yönlü varyans analizi ve korelâsyon analizine tabi tutulmuştur. Elde edilen bulgularda, öğretmenler tarafından okul müdürlerinin yönetsel tarzlarının insan odaklılık ve iş odaklılık olarak ayrılmadığı, bunların bir bütün olarak algılandığı ve etkin liderlerin iş odaklı ve insan odaklı olarak tanımlandığı görülür. Okul müdürünün etkin lider (iş-insan odaklı) olmasının kurumda klan kültürünün hâkim olmasına sebebiyet verdiği soncuna varılmıştır. İş ?insan odaklı liderlik tarzıyla klan kültürü arasında pozitif korelâsyon tespit edilmiştir. Liderin iş- insan odaklılığı arttıkça kurumdaki klan kültürü düzeyinin de arttığı görülmüştür.

Abstract:
In this study, the relationship between the level of educational administrators? leadership roles and institutional culture was investigated. The sample of this study is 40 primary schools and 290 teachers working in Uşak in 2009-2010 academic years and chosen among 1001 teachers by stratified sampling model. Data were collected by 2 different measurements to determine the relationship between principals? perception about leadership styles and institutional culture. Data were analyzed by using percent, frequency, one way ANOVA and correlation analyzes. According to the findings, teachers do not separate the principals? leadership roles as human and job oriented and they perceive principal as a whole and the study shows that active leaders were identified as job and human oriented. Being principals as an active leader made the institutional culture like a clan culture. There is a positive correlation between the human and job oriented leadership styles and clan culture. As the human and job oriented leadership styles increase, the characteristics and the level? of clan culture increase.
Liderlik stilleri ile örgütsel güven ve örgütsel adanmışlık arasındaki ilişki
The relationship between organizational trust and organizational commitment of the teachers
Yazar: OSMAN UZUN
Danışman: DOÇ. DR. CEMİL YÜCEL
Uşak Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı / Eğitim Yönetimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2011
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Eğitim yönetimi = Educational administration ; Güven = Confidence ; Liderlik = Leadership ; Liderlik modelleri = Leadership models ; Müdürler = Directors ; Okul yöneticileri = School administrators ; Yöneticiler = Managers ; Örgütsel adanma = Organizational commitment ; Örgütsel güven = Organizational trust ; Öğretmenler = Teachers ; İlköğretim = Primary education ; İlköğretim okulları = Primary education schools ; İlköğretim öğretmenleri = Primary education teachers

Özet:
Bu araştırmanın amacı; ilköğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin görüşleri doğrultusunda, ilköğretim okul müdürlerinin uyguladıkları liderlik stilleri ile ilköğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin örgütlerine güven ve örgütlerine adanmışlık düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesine yöneliktir. 2009-2010 eğitim öğretim yılında Uşak il merkezindeki 40 ilköğretim okulunda görev yapmakta olan 1001 öğretmen arasından tabakalı örnekleme modeli ile seçilen 290 öğretmene; müdürlerinin liderlik stilleri hakkındaki algıları ile örgütlerine güven ve örgütlerine adanmışlık düzeylerini belirlemek amacıyla 3 farklı ölçme aracı uygulanarak veri toplanmıştır. Toplanan veriler yüzde, frekans, faktör analizi ve korelasyon analizine tabi tutulmuştur.Araştırmada; okul müdürlerinin sergilediği liderlik stillerinin, öğretmenlerin örgütsel güven ve örgütsel adanmışlıkları ile yakından ilişkili olduğu; kendilerini güvenli bir ortamda hisseden öğretmenlerin adanmışlık düzeylerinin daha yüksek olduğu görülmüştür.Anahtar kelimeler: Liderlik Stilleri, Örgütsel Güven, Örgütsel Adanmışlık.

Abstract:
The aim of the research is directed towards the examination of the relationship between organizational trust and organizational commitment of the teachers working in primary schools and the principal?s styles of leadership that they perform, through the views of the teachers working in primary schools. To determine their perception on their principals leadership styles and levels of their organizational trust and organizational commitment, the data were obtained by applying 3 different measuring tools to 290 teachers who were chosen with stratified sampling model among 1001 teachers who work at 40 primary school in the city center of Uşak in 2009-2010 Academic Year. Data was analyzed by using statistics such as percentage, frequency, factor and analysis of correlation. According to the findings, there is a close relationship between Principals? Leadership Styles, and Teachers? Organizational Trust and Organizational Commitment.Key words ; Leadership Styles, Organizational Trust and Organizational Commitment.
XVI-XIX. yüzyıllarda Gediz'de toplumsal hayat
Social life in Gediz in XVI-XIX. century
Yazar: FATIMA REZZAN GÜRSOY
Danışman: YRD. DOÇ. DR. HASAN AKDAĞ
Uşak Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Sosyal Bilimler Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2011
Konu: Tarih = History
Dizin: Askeri yapı = Military structure ; Demografik yapı = Demographic structure ; Ekonomik hayat = Economic life ; Kültürel yapı = Cultural structure ; Kütahya-Gediz = Kütahya-Gediz ; Osmanlı Dönemi = Ottoman Period ; Sosyal hayat = Social life ; Sosyal yapı = Social structure ; Sosyoekonomik hayat = Socio-economic life ; Temettuat Defterleri = Temettuat Registers ; İdari yapı = Administrative structure

Özet:
Gediz, Anadolu'nun en eski yerleşim yeri olarak pek çok medeniyete ev sahipliği yapan, günümüze kadar korumuş olduğu tarihi eserleri, doğal kaynakları ile adından söz ettiren bir yerleşim merkezidir.Çalışmamızda, 16-19.yy.'da Gediz'de toplumsal hayat incelenmeye çalışılmıştır. Bölgenin idari, ekonomik, demografik, askeri, sosyal ve kültürel yapısı ele alındı. Bu çalışmada Başbakanlık Devlet Arşivleri Osmanlı Arşivindeki kaynaklar kullanılmıştır. Söz konusu kaynaklar itina ile incelenerek bölgeye ilişkin verilerin değerlendirmesi yapılmıştır.Çalışmaya dayanak olarak temettuât defterlerinin analizi yapılmıştır. 1260-1261 (1844/1845) yılı temettuât defterlerinin değerlendirilmesi yapılmış, verileri ayrıntıları ile incelenerek tablo ve grafikler halinde sunulmuştur. Bu bilgilere göre isimler, meslekler , vergilendirme, tarımsal üretim yapısı, hayvan cinsleri, dönemin çeşitli faaliyet kolları vs., gelir dağılımlarına göre ayrıntılarıyla değerlendirilmiştir.Yapılan tüm bu değerlendirmeler ışığında Gediz'in sosyal ve ekonomik hayatına ilişkin yaşam tarzı hakkında bilgiler sunulmuştur.Anahtar kelimeler: Gediz, Osmanlı Arşivi, Temettuât Defterleri, Mahalle, Sosyal Hayat.

Abstract:
Gediz is one of the oldest settlements which host many civilizations and it is mentioned with its historical artifacts and natural resources.In this study I tried to investigate the social life in Gediz. The govermental, economic, demographic, military, social and cultural structures are discussed. The resources in Prime Ministry Archives and Ottoman Archives are used. These resources are examined elaborately and the data concerning the area evaluated.Dividend books are anolyzed form the basis of this study. Dividend boks of the years 1260-1261 (1844-1845) were transcribed, data is analyzed in detail and presentedin tables and graphics. According to data, names, jobs, taxation, agricultural output, animal types, sphere of actvity etc. Evaluated in details in view of income distribution.In the light of all these evaluations, information related to social and economic life in Gediz is presented.Keywords: Gediz, The Ottoman Archives, Dividend Books, Neighborhood, Social Life.
Küresel finans krizinin reel döviz kuru, enflasyon (TÜFE), mevduat faiz oranları ve İMKB-100 endeksi üzerindeki etkileri ve bir uygulama
Impacts of global financial crisis on real exchange rate, inflation (CPI), deposit interest rates and IMKB-100 index and an application
Yazar: MAHMUT ÜNSAL ŞAŞMAZ
Danışman: DOÇ. DR. ŞADAN ÇALIŞKAN ; YRD. DOÇ. DR. YILMAZ AKYÜZ
Uşak Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İktisat Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2011
Konu: Ekonomi = Economics
Dizin: Borsa = Stock exchange ; Döviz kuru = Exchange rate ; Ekonomik kriz = Economic crisis ; Enflasyon = Inflation ; Faiz oranları = Interest rates ; Finansal kriz = Financial crisis ; Küresel kriz = Global crises ; Reel döviz kuru = Real exchange rates ; İMKB = İstanbul Stock Exchange

Özet:
Yapılan çalışmada Küresel Finans Krizinin Reel Döviz Kurları, Enflasyon (TÜFE) oranları, Faiz Oranları ve İMKB?100 endeksi üzerindeki etkileri genel olarak incelenmiştir. Bu kapsamda küresel finans krizi ile makro ekonomik değişkenler hakkında bilgi verilerek krizin etkilerinin daha net görülebilmesi için 2003?2010 yılları arasındaki enflasyon (TÜFE), mevduat faiz oranları ve İMKB-100 Endeksindeki aylık ortalama değişmeler incelenmiş ve yorumlanmıştır.Bunun yanında finans piyasalarında temel gösterge olarak en yaygın kullanılan İMKB?100 endeksini etkileyen Reel Döviz Kuru, Enflasyon Oranları ve Faiz Oranları arasındaki ilişki ve değişkenler arasındaki nedensellik yönü Regresyon Analizi ile Granger nedensellik testi kullanılarak analiz edilmiştir.Regresyon Analizi sonuçlarına göre; Reel Döviz Kuru ile İMKB?100 Endeksi arasında pozitif yönlü bir ilişki olduğu tespit edilirken, Mevduat Faiz Oranı ile TÜFE değişkenleri İMKB?100 Endeksi arasında negatif yönde bir ilişki olduğu tespit edilmiştir.Granger Nedensellik Testi sonuçlarına göre ise; Reel Döviz Kuru ve Mevduat Faiz Oranı, İMKB?100 Endeksini etkilediği ve İMKB?100 Endeksi'nin de Reel Döviz Kuru ve Enflasyon (TÜFE)'yi etkilediği tespit edilmiştir.

Abstract:
In this study, the impact of global financial crisis on real exchange rates, inflation (CPI) rates, interest rates and IMKB-100 index have been examined in general. Within this framework, information has been given on the global financial crisis and macro-economic variables and average monthly changes between 2003 and 2010 have been studied and interpreted so that the impacts of the crisis could be seen more clearly.In addition, the interrelations between real exchange rate, inflation rates and interest rates, which affect IMKB-100 index, the most widely used indicator of financial markets, as well as the causality between them, have been analysed by using Regression Analysis and Granger Causality Test.According to the findings of regression analysis, a positive relation has been determined between real exchange rate and IMKB-100 index, whereas a negative relation has been found between deposit interests rates and CPI variable and IMKB-100 index.The results of Granger Causality Test indicated that real exchange rate and deposit interest rate affected IMKB-100 index; on the other hand, IMKB-100 index had an impact on real exchange rate and inflation (CPI).
Cumhuriyet Döneminde Uşak'ta siyaset ve siyasetçiler (1923-1980)
Politics and politicians of Uşak in the Republican Era (1923-1980)
Yazar: BUĞRA İNAL
Danışman: YRD. DOÇ. DR. MEHMET KARAYAMAN
Uşak Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Tarih Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2011
Konu: Siyasal Bilimler = Political Science ; Tarih = History
Dizin: Belediye başkanları = Mayors ; Cumhuriyet Dönemi = Republican Period ; Milletvekili = Deputy ; Seçimler = Elections ; Seçmenler = Voters ; Siyaset = Politics ; Siyasetçiler = Politicians ; Uşak = Uşak ; Yerel yönetimler = Local administrations

Özet:
Çalışmada, Cumhuriyet'in ilanı ile birlikte tek partili dönem başta olmak üzere çok partili döneme geçiş ve demokratikleşme süreci siyasi partiler, seçimler, milletvekilleri ve yerel yönetimler düzeyinde ele alınmıştır. Önceleri Kütahya'ya bağlı bir ilçe iken 1953 yılı itibarıyla vilayet olan Uşak'taki siyasi yaşam detaylarıyla incelenmiş ve şehir genelinde vuku bulan siyasi faaliyetler objektif bir şekilde aktarılmıştır. Çalışmanın ana kaynağını Başbakanlık Cumhuriyet Arşivi, TBMM Arşivi ve Kütüphanesi, Beyazıt Devlet Kütüphanesi, Uşak Belediyesi Arşivi, Oğuz Ersoy Özel Arşivi, Alâattin Ergönenç Özel Arşivi ile dönemi yaşayan veya bir şekilde bilgi sahibi olan kişilerle yapılmış söyleşiler oluşturmaktadır.1923 ile 1980 yılları arasında yaşanan siyasi gelişmelerin Uşak'taki etkileri ve Uşak'ta yaşanan önemli olayların ülke siyasetindeki yankıları çalışmanın içeriğini oluşturan diğer konulardır.Anahtar Kelimeler: Cumhuriyet Dönemi, Siyaset, Seçimler, Siyasi Partiler, Uşak, Uşak'ta Siyasetçiler.

Abstract:
In this study, with the proclamation of Republic both one-party and multiply-party periods have been handled according to the political parties, elections, members of parliament and local goverment.The political life of Uşak, which was previously a distict of Kütahya and then became a city in 1953, was researched in details and the political actions were also transferred objectively.Main sources that form the basis of this study are; The Prime Ministry State Archieve, The library and the Archieve of Turkish Grand National Assembly, Beyazıt State Library, The Archieve of Uşak Municipality and the Private Archieves of Oğuz Ersoy and Alâattin Ergönenç.The impacts of political developments on Uşak which were experienced between 1923 and 1980 and the events that have repercussions on national policy are the other subjects of the study.Key words: The Republican Era, Politics, Elections, Political Parties, Uşak, The Politicians of Uşak.