Tamamlayıcı metod olarak reseptif ve dışavurumsal vokal müzik müdahalesinin depresif bozuklukların tedavisinde kullanılması
The use of receptive and expressive vocal musical intervention as a complementary method in the treatment of depressive disorder
Yazar: JAKLİN ÇARKÇI
Danışman: DOÇ. DR. BARIŞ ÖNEN ÜNSALVER
Üsküdar Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Psikoloji Ana Bilim Dalı / Psikoloji Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2023
Konu: Psikoloji = Psychology

Özet:
Bu çalışma tamamlayıcı metot olarak depresif bozukluk tedavisi üzerinden
reseptif ve dışavurumsal vokal müziğin insan psikolojisine etkisini tespit etmek amacı
ile tasarlanmış ve uygulanmıştır. Çalışma katılımcıların BDÖ ve BAÖ puanlarının ön
test son test fark sonuçlarının gözlenmesi amacı ile Reseptif ve Dışavurumsal Vokal
Müzik Müdahale grupları ve kontrol grubu olmak üzere üç grupla, karışık desenli
olarak planlanmıştır. Yarı deneysel olan çalışmanın analiz ve yorumlarının nicel ve
nitel şekilde değerlendirilmiş olması çalışmaya karma bir yapı kazandırmaktadır.
Üsküdar Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü ve Etik Kurulu tarafından
onaylanmış olan çalışmaya BDÖ puanları 15-29 arasında olan hafif/orta düzeyde
depresif duygu durumu belirtileri gösteren 67 kişiden çalışmaya katılımı onaylayan
bireylerle üç grup kurulmuştur. Her üç gruba da üç'er erkek düşecek şekilde toplam
20 kişi, 1.Reseptif Vokal Müdahale Grubuna ve 23 kişi 2.Dışavurumsal Vokal
Müdahale grubuna atanmışlardır. Profesyonel olarak müzikle ilişkili olanlar ve güzel
sanatlar müzik öğrencileri müdahale gruplarına dahil edilmemişlerdir. Kontrol
grubuna ise dışlanma kriterleri doğrultusunda üçü erkek olmak üzere toplam 18 kişi
atanmışlardır. Müzik öğrencilerinin kontrol grubuna dahil edilmesi araştırmacı ve
danışman kararı ile uygun görülmüştür. Sosyo-demografik form ve gönüllülük olur
formlarını ilk dolduran 4'er kişi ile pilot çalışması yapılmıştır. Müdahaleler her iki
gruba ayrı ayrı, haftada iki kez 60 dakika süreli olmak üzere 6 hafta 12 oturum şeklinde
gerçekleştirilmiştir. Çalışmada veri toplama aracı olarak sosyo-demografik form, Kısa
Semptom Envanteri (KSE), Beck Depresyon (BDÖ) ve Beck Anksiyete (BAÖ)
Ölçekleri beden blokaj alanları formu, hissedilen duygu çizelgesi ses ve nefes kullanım
çizelgesi kullanılmıştır. Müzikal Müdahale programında, a) Carl Orlff'un Carmina
Burana eserinden "O Fortuna" Bölümü, b)Verdinim İl Trovatore operasından
"Çingeneler korosundan" bir pasaj ev ödevi olarak ise c)Vivaldi'nin Dört Mevsim
konçertosundan Bahar bölümünden Allegro bölümünden bir pasaj kullanılmışlardır.
Analizler sonucunda, Reseptif Vokal Müzik Müdahale Grubu ve Dışavurumsal
Vokal Müzik Müdahale Grubu olan iki deney gruplarındaki katılımcılarının BDÖ ve
BAÖ puanlarında kontrol grubuna göre anlamlı düşüş sağlandığı tespit edilmiştir. Her
üç grubun BDÖ ve BAÖ ön test son test skorlarına bakıldığında: göre depresyon
düzeyinde en fazla azalma ikinci deney grubu olan Dışavurumsal Vokal Müzik
Müdahale Grubunda görülmüş, onu birinci Reseptif Vokal Müzik Müdahale deney
grubu izlemiş, kontrol grubunda ise sınırlı bir azalmanın meydana geldiği tespit
edilmiştir. Benzer şekilde BAÖ anksiyete puanları düzeyinde en fazla azalma ikinci
Dışavurumsal Vokal Müzik Müdahale Grubu olan deney grubunda görülmekte iken
onu birinci Reseptif Vokal Müzik Müdahale deney grubu izlemiş, kontrol grubunda
ise sınırlı bir azalmanın meydana geldiği görülmüştür.
Anahtar Kelimeler: Depresyon, Anksiyete, Müzikal Müdahale, Reseptif
Dışavurumsal Vokal Müzik, Polivagal Teori, Psikolinguistik

Abstract:
This study was designed and conducted to determine the effect of receptive and
expressive vocal music on human psychology as a complementary method based on
the treatment of depressive disorder. It was planned in a mixed pattern with three
groups, comprising a Receptive Vocal Music Intervention Group, an Expressive Vocal
Music Intervention Group, and a control group, to observe the pre-test and post-test
differences in the participants; Beck Depression Inventory (BDI) and Beck Anxiety
Inventory (BAI) scores. The fact that the analysis and interpretations of our semiexperimental
study have been evaluated quantitatively and qualitatively lends it a
mixed structure. In this study, approved by the Institute of Social Sciences and Ethics
Committee of Üsküdar University, three groups were formed with subjects selected
from 67 people who showed symptoms of mild/moderate depressive mood with BDI
scores between 15-29 and provided their informed consent. 20 and 23 subjects were
included in 1. Receptive VocalMusic Intervention Group and 2. Expressive
VocalMusic Intervention Group, respectively. Each group had 3 three males. The
subjects with music-related professions and the fine arts music students were not
included in the intervention groups. 18 subjects, including 3 males, were assigned to
the control group by the exclusion criteria. The inclusion of music students in the
control group was deemed appropriate by the researcher and her advisor. A pilot study
was conducted with 4 subjects from each group, including the participants who filled
out the socio-demographic form first and those who answered the informed volunteer
consent form first. The first interventions were implemented separately for both groups
in 12 sessions for 6 weeks in total. Each session lasted 60 minutes twice a week. Sociodemographic
form, Brief Symptom Inventory (BSI), Beck Depression Inventory, Beck
Anxiety Inventory, body block areas form, felt emotion chart, and voice and breath
use chart were used as data collection tools. a) "O Fortuna"from Carl Orff's Carmina
Burana and b) a passage from the "Gypsy Chorus" from Verdi's Il Trovatore were
used in the Musical Intervention program, and c) a session from the Spring (Allegro)
section from Vivaldi's Four Seasons Concerto was assigned as homework.
The analysis of our results demonstrates a significant decrease in BDI and BAI
scores of the subjects in two experimental groups, the Receptive Vocal Music
Intervention Group and the Expressive Vocal Music Intervention Group, compared to
the control group. When pre-test and post-test BDI and BAI scores were assessed
across all three groups, the most significant decrease in depression levels was observed
in the second experimental group, followed by the first experimental group. The
control group showed a limited decrease in the subjects' depression levels. Similarly,
regarding the BAI levels, the second experimental group demonstrated the highest
decrease, followed by the first experimental group. In contrast, a limited decrease was
observed in the control group.
Keywords: Depression, Anxiety, Musical Intervention, Receptive Expressive Vocal
Music, Polyvagal, Theory, Psycholinguistics