hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu kapsamında eser sahipliği
Cience ownership in the Scope of The Opinion of Articles of Articles
Yazar: AYŞE ŞULE DOLGUN
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ CANSU TOPAL
İstanbul Okan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Hukuk Ana Bilim Dalı / Ekonomi Hukuku Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Hukuk = Law
Dizin: Ekonomi hukuku = Economic law ; Eser sahibi = Ownership work ; Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu = Intellectual and Artistic Work Law

Özet:
Fikir ve sanat ürünlerinin, FSEK'in konusunu oluşturacak nitelikte eser olarak kabul edilmesi ve bu konunun getirdiği korumalardan faydalanabilmesi için birtakım şartların varlığı gerekir. Söz konusu şartların yerine getirilmemesi ya da eksik olması durumunda bu ürünlerin FSEK'te yer alan hukuki ve fiili korumalardan yararlanamayacağı kabul edilmektedir. Çalışmamızda ilk olarak eserin tanımı yapılıp devamında, tanımı yapılan bu eserin sahibinin kim olacağı hususu yargı kararları, Kanun ve doktrin de bulunan fikirler ile birlikte değerlendirilmiştir.

Abstract:
The existence of a set of conditions is necessary for the adoption of the intellectual and artistic products as a work that constitutes the subject of the Law on Intellectual and Artistic Works and to be able to benefit from the protections provided by this subject. If these conditions are not fulfilled or incomplete, it is accepted that these products will not benefit from the legal and actual protections contained in the Law on Intellectual and Artistic Works. In our study, the definition of the work was first made and then the subject of this work is defined with the opinions of the judicial decisions, the law and the doctrine.
L.R Feuillar'ın "60 Etudes Du Jeune Violoncelliste" etüt kitabının devinişsel hedef ve hedef davranışlar kapsamında incelenmesi
Investigation of "L.R Feuillard's the 60 etudes Du Jeune Violoncelliste" within psychomotor aim and aim behaviors
Yazar: BARIŞ TERKEŞLİ
Danışman: DOÇ. DR. HASAN HAKAN OKAY
İstanbul Okan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Müzik Ana Sanat Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Müzik = Music
Dizin: Etüt = Etude ; Feuillard, Louis-Raymond = Feuillard, Louis-Raymond ; Müzik = Music ; Müzik eserleri = Music works ; Müzik eğitimi = Music education ; Viyolonsel = Cello ; Çalgılama teknikleri = Instrumentation techniques

Özet:
Bu araştırma, viyolonsel eğitiminde sıklıkla kullanılan Louis R. Feuillard'ın "60 Etudes Du Jeune Violoncelliste" isimli etüt kitabının devinişsel hedeflerinin incelenmesine yöneliktir.

Araştırmada yer alan 60 etüt, etüt çözümleme yöntemiyle analiz edilerek çağdaş eğitim programı içeriğinde yer alan hedef ve hedef davranışlar kapsamında incelenmiş ve kritik görülen devinişsel hedefler belirlenmiştir. Ardından bu hedeflerin beceriye dönüştürülmesi için gerekli olan hedef davranışlar tespit edilmiş ve açıklamalarla desteklenmiştir. Bulgularda elde edilen veriler uzman görüşü alınarak değerlendirilmiş ve etütlerin 116 hedef, 394 hedef davranışı kapsadığı sonucuna ulaşılmıştır. Yapılan oran hesaplamasında ise 60 etütte sağ el kullanımına ilişkin çalışmaların %63 oranında, sol el kullanımına ilişkin çalışmaların ise 37% oranında yer aldığı sonucuna ulaşılmıştır.

Abstract:
This research aims to examine psychomotor goals of Louis R. Feuillard's "The 60 Etudes Du Jeune Violoncelliste" which is widely used in the violoncello education.

The 60 studies in the study were analyzed by means of the etude analysis method and the critical goals were determined in the context of the psychomotor aim and aim behaviors in the contemporary education program. Then, the aim behaviors that are necessary for transforming these aims into skills have been determined and supported by explanations. The data obtained from the findings were evaluated by expert opinion and it was concluded that the surveys included 116 targets and 394 target behaviors. In the calculation of the ratio, it was found that the studies on right hand use in the 60 surveys were 63% and the studies on the use of the left hand were found to be 37%.
Faaliyet tabanlı maliyetleme ve bir uygulama
Activity based costing and an implementation
Yazar: CANSU ATAŞ
Danışman: DOÇ. DR. HAKAN TAŞTAN
İstanbul Okan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Ana Bilim Dalı / Muhasebe Ve Denetim Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: İşletme = Business Administration
Dizin: Aktiviteye dayalı muhasebe = Activity based costing ; Maliyetleme = Costing

Özet:
Günümüzde teknoloji, rekabet, mamul, müşteri ve çevre koşullarında meydana gelen gelişmeler, çağdaş maliyet yönetim tekniklerinin gelişmesini hızlandırmıştır. Faaliyet Tabanlı Maliyetleme yöntemi ise bu tekniklerdendir. Faaliyet Tabanlı Maliyetleme yöntemi bir ürünün üretim maliyetlerinin daha doğru hesaplanmasını ve yönetimin vereceği kararların daha doğru verilmesini sağlayan bir çağdaş maliyet kontrol yönetimidir. Faaliyet Tabanlı Maliyet yöntemi klasik maliyet yöntemlerine oran ile daha kesin maliyet verileri vermektedir. Tüm bu unsurların yanında iyi tasarlamış ve geliştirmiş bir faaliyet tabanlı maliyet yöntemi, üretim işletmesinde ve hizmet işletmesinde pozitif neticeler vermektedir. Sistemin tıkanan yönlerinin azaltılması ile işletmeye uygun fayda sağlayacağı ortadadır.

Abstract:
Today, developments in technology, competition, product, customer and environmental conditions have accelerated the development of modern cost management techniques. The method of Activity Based Costing is one of these techniques. An activity-based costing method is a contemporary cost control management that allows the production costs of a product to be calculated more accurately and the decisions of the management to be made more accurately. The operating cost method provides more precise cost data with the ratio of classical cost methods. In addition to all these factors, an activity-based costing method that has been well designed and developed gives positive results in production and service operations. It is obvious that the system will provide appropriate benefits to the company with the reduction of the blocked aspects.
Gelir vergisi mükellefi gerçek kişiler yönünden vergi planlaması aracı olarak özel menkul kıymet yatırım fonu
Private securities investment fund as tax planning tool in terms of real persons income tax payer
Yazar: MELEK KOÇ
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ SEZAİ TANRIVERDİ
İstanbul Okan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Ana Bilim Dalı / Muhasebe Ve Denetim Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: İşletme = Business Administration
Dizin: Fonlar = Funds ; Gelir vergisi = Income tax ; Menkul kıymet yatırım fonları = Securities mutual funds ; Sermaye piyasası = Capital market ; Sermaye piyasası araçları = Capital markets instruments ; Vergi planlaması = Tax planning ; Vergilendirme = Taxation ; Vergiler = Taxes ; Yatırım fonları = Mutual funds

Özet:
Sermaye piyasaları, hem ülke ekonomisi için hem de kişi ve kurumların ekonomileri için önemli bir yere sahiptir. Aynı zamanda önemli bir vergi kaynağı oluşturmaktadır. Bu tezde sermaye piyasalarının işleyiş şekli ve vergilendirme politikaları incelenmiş ve okuyucuya yansıtılmaya çalışılmıştır.	
	Tezde öncelikle, finansal piyasalar tanımlanmış, daha sonrasında yatırım fonlarının ayrımları yapılmış, menkul kıymet yatırım fonları ve özel fonlar üzerinde durulmuş, para ve sermaye piyasası araçlarının tam mükellef gerçek kişiler açısından vergilendirilmesi ele alınmıştır. Bunlardan sonra menkul kıymet yatırım fonlarının portföy işletmeciliği kazançlarının vergilendirilmesinden bahsedilmiştir. Örnek uygulamalar kısmında tam mükellef gerçek kişilerin bireysel yatırımlarının vergilendirilmesi, menkul kıymet yatırım fonu katılım belgesine sahipliği durumundaki vergilendirilmesi ve son olarak özel fon katılım belgesine sahipliği halinde vergilendirilmesi ele alınmıştır.

Abstract:
Capital markets have an important place both for the economy of the country and for the economies of individuals and institutions. It also constitutes an important source of tax. In this thesis, the functioning of capital markets and taxation policies had examined and tried to be reflected to the reader.
 Firstly in the thesis, the financial markets had defined, then investment funds had separated, had emphasized on securities investment funds and special funds, and the taxation of money and capital market instruments for real persons was discussed. After that, the taxation of securities investment funds, portfolio management gains was mentioned. In the sample applications section, taxation of individual investments of real persons with full taxation, taxation of persons with securities investment fund participation certificate and taxation of persons with special fund participation certificates are discussed.
60 aylık çocukların sosyal problem çözme beceri üzerinde yaratıcı dramanın etkisi /
Yazar: HATİCE TAŞ
Danışman: DOÇ. DR. YUSUF ARSLAN
İstanbul Okan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel Eğitim Ana Bilim Dalı / Okul Öncesi Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Okul öncesi eğitim = Preschool education ; Okul öncesi çocuklar = Preschool children ; Problem çözme = Problem solving ; Problem çözme becerisi = Problem solving ability ; Sosyal sorunlar = Social problems ; Yaratıcı drama = Creative drama

Özet:
60 aylık çocukların sosyal problem çözme becerilerini geliştirmede yaratıcı drama yönteminin etkisinin olup olmadığını saptayabilmek bu araştırmanın temel amacını oluşturmaktadır. Alt amaçlar ise, sosyal problemlerin ( arkadaş kabulü, kişisel eşyalarını paylaşabilme,  başarısızlık durumu ile baş edebilme, sorumluluk alabilme, karar verme, farklı ortamlara uyum sağlama) farkına varabilme, sosyal problemlere çeşitli çözüm yolları önerebilme, kendini yaratıcı yollarla ifade edebilme, başkalarının sorunlarına karşı duyarlı olabilme,  işbirliği yapabilme düzeylerini değerlendirmektir.

    Bu araştırma, nicel araştırma yöntemlerinden deneme öncesi modellerden "Tek grup öntest- sontest modeli" kullanılarak gerçekleştirilmiştir. 2017- 2018 eğitim-öğretim yılında Diyarbakır'ın Silvan ilçesinde bulunan Hasuni Anaokulu'na giden 60 aylık  60 çocuk  çalışma grubunu oluşturmaktadır. Çalışma grubuna 10 hafta boyunca 40' ar dakikalık  araştırmacının geliştirmiş olduğu yaratıcı drama paket programı araştırmacı tarafından uygulatılmıştır.

     Yapılan ön-test ve son test sonuçlarına göre anlamlı bir farklılık görülmüştür (p= 0,00< 0.05).  Buna göre, çalışma grubuna uygulanan yaratıcı drama etkinliklerinin sosyal problem çözme becerileri üzerinde olumlu etki yaptığı söylenebilir.

Abstract:
The main purpose of this research is to determine whether the Creative Drama method is effective in developing social problem-solving skills of 60-month-old children or not. Sub-objectives, ability tobecome aware of social problems (Friend acceptance, ability of sharing personal belongings, coping with failure, taking responsibility, ability of adapting to different environments), ability to propose various solutions to social problems, to express himself / herself in creative ways,ability to be sensitive to other's problems and to evaluate the levels of cooperation. 
     This study was carried out by using 'one group pre-test post-test model' pre-trial models from quantitative research methods. This study analyses 60 children aged 60 months who went to the Hasuni Kindergarten in the district of Silvan, Diyarbakır the 2017-2018 academic year. 40 minutes of creative drama activities were applied to the participants for 10 weeks by the researcher.
     There was a significant difference according to pre-test and post-test results (p= 0,00<0.05). according to these results, we can say that the applied creative drama activities have positive effects to over ability to resolve social problems.
Çok uluslu şirketlerde pazarlama uygulamaları: Havayolu sektöründe Katar Havayolları ile THY karşılaştırması
Marketing practices in multinational companies: Comparison of Qatar Airlines and Turkish Airlines in Airline industry
Yazar: MACİT BATUHAN BATIR
Danışman: DOÇ. DR. LEVENT ÇİNKO
İstanbul Okan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Ana Bilim Dalı / İşletme Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Sivil Havacılık = Civil Aviation ; İşletme = Business Administration
Dizin: Hava yolları = Airlines ; Havacılık sektörü = Aviation sector ; Katar = Qatar ; Pazarlama = Marketing ; Pazarlama politikaları = Marketing policies ; Pazarlama yöntemleri = Marketing methods ; Türk Hava Yolları = Turkish Airlines ; Uluslararası işletmeler = International enterprises

Özet:
Dünyanın pek çok bölgesinde faaliyet gösteren çok uluslu şirketler, içinde bulundukları
sektörde pazar paylarını arttırmak ve sürdürülebilir rekabet avantajı elde etmek üzere
pazarlama stratejileri ve uygulamalarında farklılaşmaya gitmektedir. Bu çalışma çerçevesinde,
havayolu sektörü temel alınarak sektörde faaliyette bulunmakta olan çok uluslu şirketlerden
Türk Havayolları ile Katar Havayolları'nın pazarlama stratejileri ile uygulamaları incelenmiş
ve karşılaştırılmıştır. Yapılan araştırma neticesinde; iki havayolu şirketinin pazarlama
stratejileri ile uygulamalarının kısmen farklılaşmakta olduğu bulgusu elde edilmiştir.

Abstract:
Multinational companies operating in lots of regions in the world, try to differentiate their
marketing strategies and practices in the market they operate in order to increase their market
shares and gain sustainable competitive advantage. Within the scope of this study, marketing
strategies and practices of Turkish Airlines and Qatar Airways which are among the
multinational companies operating in airline industry were investigated and compared. As the
result of the research, the finding that marketing strategies and practices of these two airline
companies partially differentiate, was reached.
Viyolonsel eğitiminde kullanılmak üzere tasarlanan sekiz makamsal etüt çalışması
Eight majal studies designed to be used in violonal education
Yazar: MUSTAFA KAŞ
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ NACİ MADANOĞLU
İstanbul Okan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Müzik Ana Sanat Dalı / Müzik Sanat Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Müzik = Music
Dizin: Etüt = Etude ; Makamlar = Modes ; Müzik = Music ; Müzik aletleri = Musical instruments ; Müzik eğitimi = Music education ; Viyolonsel = Cello ; Çalgılama teknikleri = Instrumentation techniques ; Çalgılar = Musical instruments

Özet:
Bu çalışmada yer alan etütlerde sol el ile ilgili makam, pozisyon becerilerinin kazanılması sağ elde ise viyolonselde yay tekniklerinin uygulanarak teknik kullanımlarının geliştirilmesi viyolonsel çalgısında Türk müziği uygulamaları, icralarının gerçekleştirilmesi amaçlanmıştır. 
Viyolonselde makamsal müzik icrasının nasıl uygulandığı, bu uygulamanın bütün boyutlarıyla nasıl geliştirilebileceğine yönelik olan bu etütler içerisinde viyolonselde temel olan 1.pozisyon başta olmak üzere 2,3,4. pozisyonların konumlarını, geçişlerini çalıştırmaya yönelik etütlerden oluşmaktadır. 
Batı müziği eğitimi almış viyolonselcilerin de kolaylıkla makamları ve makam dizilerini kavrayarak icra etmelerine olanak sağlanmıştır. Çalışmada yer alan Makamsal ses sisteminde yazılmış etüt ve egzersizlerin viyolonsel eğitimi sürecinde faydalı bir öğretim materyali olarak kullanılabileceği etütlerden oluşmaktadır.

Abstract:
The aim of this study is to gain the skills of the position of the left hand and the position skills in the right hand and to improve the technical use of the cello in the right hand and to perform the Turkish music practices and performances in the cello instrument.
In this study of how to perform the maqamical music performance in cello and how it can be developed with all dimensions of this application, especially in the first position which is the basis of cello, 2,3,4. positions, transitions.
The violonists who were trained in Western music were easily given the opportunity to comprehend the makams and their series. The study consists of studies in which the studies and exercises written in the maqam sound system can be used as an good teaching material during the cello education process.
Havayolu taşımacılığında çalışanların havayolu lojistiğinin gelişimine olan katkıları üzerine bir araştırma
Contribution of airway transport in the logistics sector to the development of the airway logistics
Yazar: HALİT VOLKAN BUĞRAKAN
Danışman: DOÇ. DR. LEVENT ÇİNKO
İstanbul Okan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Ana Bilim Dalı / İşletme Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Sivil Havacılık = Civil Aviation ; İşletme = Business Administration
Dizin: Hava yolu taşımacılığı = Airline transport ; Hava yolu ulaşımı = Air transportation ; Lojistik = Logistics ; Lojistik hizmetler = Logistic services ; Çalışanlar = Workers

Özet:
ULAŞIM BİR ÜLKENİN KALKINMASINDA ÖNEMLİ BİR YER TUTAN HİZMET SEKTÖRÜDÜR.ULAŞIM ; KARAYOLU,DEMİRYOLU,DENİZYOLU,BORU HATTI VE HAVAYOLU OLMAK ÜZERE 5 ALT SEKTÖRDEN OLUŞMAKTADIR.HER ULAŞIM ALT SİSTEMİNİN ETKİNLİK ALANI VARDIR.
ÇALIŞMANIN İLK BÖLÜMÜNDE LOJİSTİK KAVRAMI İNCELENECEKTİR,İKİNCİ BÖLÜMDE ÜLKEMİZDE LOJİSTİK SEKTÖRÜNÜN KARAKTERİSTİK ÖZELLİKLERİ ANLATILACAKTIR.ÜÇÜNCÜ BÖLÜMDE ULAŞIMI TANIMA VE ÇEŞİTLERİ,DÖRDÜNCÜ BÖLÜMDE HAVAYOLU ULAŞIMININ ÜLKEMİZDEKİ TARİHSEL GELİŞİMİ İNCELENECEKTİR.

Abstract:
TRANSPORTATİON İS A SERVICE SECTOR THAT HAS AN İMPORTANT PLACE İN THE ECONOMIC DEVELOPMENT OF A COUNTRY.TRANSPORTATİON;HİGHWAY,RAİLWAY,MARİTİME,PİPELİNE,AND AİRWAY.EACH TRANSPORT SUBSYSTEM HAS AN AREA OF ACTİVİTY.
İN THE FİRST PART OF THE STUDY,THE CONCEPT OF LOGİSTİCSS WİLL BE EXAMİNED.İN THE SECOND PART,THE CHARACTERİSTİCS OF LOGİSTİCS SECTOR İN OUR COUNTRY WİLL BE EXPLAİNED.İN THE THİRD PART,THE DEFİNİTİON AND TYPES OF TRANSPORTATİON AND İN THE FOURTH CHAPTER THE HİSTORİCAL DEVELOPMENT OF AIR TRANSPORT İN TURKEY WİLL BE EXAMİNED.İN THE FİFTH CHAPTER,METHODS AND FİNDİNGS WİLL BE DİSCUSSED.
Derin öğrenme algoritması kullanan bir mobil abartılmış gerçeklik oyunu
A mobile exaggerated reality game using deep learning algorithm
Yazar: UMUT BOZ
Danışman: PROF. DR. BEKİR TEVFİK AKGÜN
İstanbul Okan Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol = Computer Engineering and Computer Science and Control
Dizin: Artırılmış gerçeklik = Augmented reality ; Bilgisayarla görme = Computer vision ; Cisim tanıma = Object recognition ; Derin öğrenme = Deep learning ; Görsel nesne tanıma = Visual object recognition ; Görüntü tanıma = Image recognition ; Mobil oyunlar = Mobile games ; Mobil uygulama = Mobile application

Özet:
Bu tezde; Derin Öğrenme, Bilgisayarlı Görü, Nesne Sınıflandırma, Nesne Belirleme ve Görüntü İşleme teknikleri kullanarak bir Artırılmış Gerçeklik (AG) uygulaması gerçekleştirilmiştir. 
Bu yeni nesil teknolojilerle desteklenen ve gerçeklenen mobil AG oyunu ile sadece tek kamera kullanarak; sanal ortam üzerinde, bir fiziksel nesne ile bir sanal nesnenin fiziksel dünya kurallarının yer aldığı etkileşiminin sağlanması amaçlanmıştır. Bu çalışma örnek alınarak, gerçek dünyaya ait nesneler üzerinde ilgili örnekler çoğaltılarak AG dünyasında farklı uygulamalar ile çözümler üretilebilinir. Üretim sektörü, eğitim, oyun, çocuk gelişimi ve benzeri alanlara yönelik kamera üzerinden öğretilmiş nesneleri kullanan uygulamalar gerçekleştirilebilinir. 
Genel mobil cihaz sensörlerine karşın; 3 boyutlu nesneleri algılayan sensörler, donanımlar ve özel kameralar kullanmak şüphesiz daha gerçeğe uygun bir çalışma ortamı sunar. Ancak son kullanıcılar açısından bakılırsa; cihazlara yönelik üretilen ve bu tezde önerdiğimiz yöntemleri kullanan mobil AG çözümleri fazladan bir maliyet oluşturmayacağından daha yaygın kullanım alanı bulacaktır.

Abstract:
In this thesis, an Augmented Reality (AR) application was carried out by using Deep Learning, Computer Vision, Object Detection, 
Object Classification and Image Processing techniques.
Using only one camera with the mobile AR game supported by the next generation technologies mentioned above; it is aimed to provide the interaction of a physical object and a virtual object on the virtual environment with the physical world rules. Based on this work, solutions can be produced with different applications in the world of AR by duplicating related examples on real world objects. Applications using objects taught through the camera for areas such as production, education, play, child development and the like can be realized.
Despite general mobile device sensors; The use of sensors, hardware and special cameras that detect 3D objects offers a more realistic working environment. But from the perspective in terms of end users; AR solutions that use the methods we propose in this thesis will be used more widely while they will not constitute an extra cost.
İnşaat sektöründe yüksekte çalışanların iş sağlığı ve güvenliği farkındalıklarının eğitim durumlarına göre incelenmesi
Investigation of occupational health and safety awareness according to the education level of employees in the construction sector
Yazar: ÖNDER GENÇ
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ IŞILAY ULUSOY
İstanbul Okan Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / İş Sağlığı ve Güvenliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Kazalar = Accidents ; Teknik Eğitim = Technical Education ; Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri = Labour Economics and Industrial Relations
Dizin: Mesleki yeterlilik = Professional competence ; Yüksek binalar = High buildings ; İnşaat = Construction ; İnşaat işçileri = Construction workers ; İş güvenliği = Work safety ; İş kazaları = Occupational accidents

Özet:
Bu çalışma; inşaat sektöründe yüksekte çalışan işçilerin iş sağlığı ve güvenliği ile ilgili farkındalık düzeylerinin eğitim seviyelerine göre artış gösterdiği düşüncesini araştırmak için yapılmıştır. Araştırma kapsamında öncelikle iş sağlığı ve güvenliği ve yüksekte çalışma konularıyla ilgili genel bilgiler verilmiştir. Sonrasında inşaat sektöründe özellikle yüksekte yoğun olarak çalışan işçilerden oluşan bir örneklem ile yüz yüze anket çalışması yapılmış ve bulgular SPSS programında analiz edilerek yanıtların frekans ve yüzde değerleri verilmiştir. Son bölümde, yapılan analizler sonucunda bulguların eğitim seviyesine göre ne şekilde değişiklik gösterdiği tablolar ve grafiklerle ortaya konmuştur. İnşaat sektöründe yüksekte çalışan işçilerin farkındalık düzeylerinin eğitim seviyeleriyle doğru orantılı olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Bu konuyla ilgili mevcut durumun iyileştirilmesi için yapılması gerekenler konusunda sonuç kısmında önerilerde bulunulmuştur.

Abstract:
The aim of this study was to research about the thought that the level of awareness of the workers working at height in the construction industry related to occupational health and safety increased according to the level of their education. Within the scope of the research, general information about occupational health and safety and working at height was given. Afterwards, a face-to-face questionnaire study was applied with a sample of workers working in the construction industry, especially at heights, and the findings were analyzed with SPSS program and frequency and percentage values of the responses were given. In the last chapter, the results of the analyzes  that the findings change according to the level of education showed by the tables and graphs. It has been concluded that awareness levels of workers working in the construction industry are directly proportional to their level of education. In the conclusion part, suggestions have been made on the things that need to be done to improve the current situation.