Üniversite öğrencilerinde toplumsal cinsiyet algı düzeyinin değerlendirilmesi
Evaluation of gender perception level of university students
Yazar: İZZETTİN KAHRAMAN
Danışman: DOÇ. DR. RABİA SOHBET
Gaziantep Üniversitesi / Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Hemşirelik Ana Bilim Dalı / Halk Sağlığı Hemşireliği Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Halk Sağlığı = Public Health ; Hemşirelik = Nursing

Özet:
Toplumsal cinsiyetin kapsadığı rol kavramı, bireyin içinde bulunduğu toplumun kurallarına göre neyi, nasıl yapması gerektiğini belirleyen davranışlar bütünüdür. Toplumun kültürel değer yargıları bireye bu kurallara uyma noktasında baskı kurmaktadır. Bu çalışmada üniversite öğrencilerinin toplumsal cinsiyet algı düzeyinin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Kesitsel ve tanımlayıcı tipte olan araştırmanın evrenini 1 Nisan-31 Mayıs 2022 tarihleri arasında Batman Üniversitesi hemşirelik bölümü, Gaziantep Üniversitesi sınıf öğretmenliği bölümü ile rehberlik ve psikolojik danışmanlık bölümlerinde okuyan 752 öğrenci oluşturmuş, çalışmaya katılmayı kabul eden 553 öğrenci ile araştırma yürütülmüştür. Veriler sosyodemografik bilgi formu ve Toplumsal Cinsiyet Algısı Ölçeği ile yüzyüze toplanmıştır. Veriler SPSS programında değerlendirilmiş, programda bağımsız gruplar için x² testi uygulanmıştır. Çalışmaya katılanların %66.9'u kadın olup, %74.5'i çekirdek aileye sahiptir. Hemşirelik öğrencilerinin %7.5'i, sınıf öğretmenliği öğrencilerinin %6.9'u, psikolojik danışmanlık ve rehberlik öğrencilerinin 16.8'i erkeklerin evlilikten önce cinsel ilişkiye girmesini onayladıklarını belirtmişlerdir (p<0.05). Katılımcılara erkeğin ve kadının evdeki rollerine ilişkin düşünceleri sorulduğunda hemşirelik bölümü öğrencilerinin %58.8'i,  psikolojik danışmanlık ve rehberlik bölümü öğrencilerinin  %48.5'i erkeğin evdeki rolünün eve para getirmek olduğunu belirtirken 18-19 yaş grubundaki öğrencilerin %29.9'u kadının evdeki rolünün yemek pişirmek olduğunu ifade etmiştir (p<0.005).  Üniversite öğrencilerinin toplumsal cinsiyete bakışı devam ettikleri bölüme ve yaşa göre farklılık göstermektedir. Bu sonuçlar doğrultusunda geleceğin ebeveynleri ve toplumun mimarı olacak üniversite öğrencilerine toplumsal cinsiyet kavramı ve rollerine yönelik eğitimlerin verilmesi önerilebilir.

Abstract:
The role concept covered by gender is the set of behaviors that determine what and how an individual should do according to the rules of the society in which he or she lives. The cultural value judgments of the society put pressure on the individual to comply with these rules. This study aimed to evaluate the gender perception level of university students. The population of the cross-sectional and descriptive study consisted of 752 students studying in Batman University nursing department, Gaziantep University classroom teaching department and guidance and psychological counseling departments between April 1 and May 31, 2022, and the research was conducted with 553 students who agreed to participate in the study. Data were collected face to face with the sociodemographic information form and the Gender Perception Scale. The data were evaluated in the SPSS program, and x² test was applied for independent groups in the program. 66.9% of the participants in the study are women and 74.5% have a nuclear family. 7.5% of nursing students, 6.9% of classroom teaching students, and 16.8% of psychological counseling and guidance students stated that they approved of men having sexual intercourse before marriage (p<0.05). When the participants were asked about their thoughts on the roles of men and women at home, 58.8% of the nursing students and 48.5% of the psychological counseling and guidance department students stated that the man's role at home was to bring money to the house, while 29.9% of the students in the 18-19 age group stated that the woman's role at home was to cook. (p<0.005). University students' views on gender vary depending on the department they attend and their age. In line with these results, it can be recommended that university students, who will be the parents of the future and the architects of society, be given training on gender concepts and roles.