hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Yazıtlar ışığında Mysia Bölgesi kültleri
In the light of inscriptions The Mysia Region cults
Yazar: ŞENGÜL DİLEK FUL
Danışman: PROF. DR. CEVAT BAŞARAN
Atatürk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Arkeoloji Ana Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2008
Konu: Arkeoloji = Archeology
Dizin: Kült = Cult ; Mysia bölgesi = Mysia region ; Yazıtlar = Inscriptions

Özet:
Mysia Bölgesi günümüzde yaklasık olarak Balıkesir ilinin tümünü, Manisa'nın kuzey,?zmir'in kuzeybatı, Bursa'nın güneybatı, Kütahya'nın batı ve Çanakkale ilinin de doğu uçbölümünü kapsamaktadır. Sınırlarını çizdiğimiz bölgenin çalısma konusunu olusturan ?MysiaBölgesi Kültleri? ise, günümüze kadar gelen maddi kalıntılar üzerindeki Grekçe yazıtlarısığında çalısılmıstır. Çalısmada, insanoğlunun bölgede yurt kurmasından itibaren çesitligereksinimlerle kendilerine olusturdukları tanrılar dünyasını ve kültleri ortaya çıkarmakamaçlanmıstır. Bu kapsamda, bölgeye yerlesen halkın taptıkları Zeus, Apollon, Artemis,Athena, Poseidon gibi Olymposlu tanrı ve tanrıçalar, Ana Tanrıça kültüyle birlikte yerel vedısarıdan gelen tanrı ve tanrıçalar, kutladıkları bayramlar kısacası bölgenin din kültürü günısığına çıkarılmaya çalısılmıstır.Çalısmamız sırasında yazıtlarda somutlastırılmıs soyut varlıkların doğaüstü güçlerseklinde yorumlandığını, tanrı veya tanrıça olarak kabul edildiğini gördük. Tanrı vetanrıçalara dikilen stellerin üzerinde görülen yazıtlarından, sükran veya kefaret duyguları iledikildiğine tanık olduk. ?nsani bir takım duygularla bezenen tanrı ve tanrıçalar yasanılancoğrafyaya ve iklime uygun olarak, yer isimleri, tabiat olayları ve tabiat varlıkları ileadlandırılmıs oldukları sonucuna varılmıstır.

Abstract:
Mysia region covers approximately all of the Bursa, north of Manisa, northwest of?zmir, southwest of Bursa, west of Kütahya and east tip of Çanakkale city. Cults of Mysiaregion consisting of the working plan of the area whose lines we have drawn are studied underthe light of Greek inscriptions which are on the material remains and come to our day. Ourmain aim is to discover gods or goddesess and their cults which human being create becauseof some reasons since the beginning of settled life in the region. In this extent, Gods andGoddesses as Zeus, Apollon, Athena, Poseidon of Olympos to which people having locatedthere worship, Gods and Goddesses having come from local and outside with the cult ofMother Goddess, their festivals, in brief, religous culture of the region are tried to bring tolight.During our study we have seen that abstract beings which are emdodied oninscriptions are interpreted as supernatural powers and excepted as Gods or Goddesses. Wehave witnessed from the inscriptions on the steles that steles having dedicated to Gods andGoddesses are stood up with thanksgiving and expiation emotions. Also we have concludedthat Gods and Goddesses who are adorned with some humanitarian emotions are named withregion names, nature creatures and nature incident conveniently to geography and climate.
Modern dönemde Kur'an'a yaklaşımlar bağlamında edebi tefsir metodu ve Emin El-Huli
The literary interpretation method and Emin El-Huli in the context of approaches towards Quran in modern periods
Yazar: BURHAN ATSIZ
Danışman: PROF. DR. ORHAN ATALAY
Atatürk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2008
Konu: Din = Religion
Dizin: Emin El-Huli = Emin El-Huli ; Kur'an-ı Kerim = Koran ; Tefsir = Commentary ; İslamiyet = Islam

Özet:
Bu tezin amacı, çağımızda meydana getirilen tefsir akımlarını, bunlarınarasında önemli bir yere sahip olan Edebi Tefsir Metodunu ve çağımızdaki temsilcisisayılan Emin el-Huli'yi tanıtmaktır. Bu tez, giriş ve dört bölümden oluşmaktadır.Giriş bölümünde tefsir ve tarihi gelişimi kısaca ele alınmıştır.Birinci Bölüm'de Batı Dünyasında özellikle 17. yüzyıldan itibaren, düşünceve diğer alanlarda meydana gelen gelişmeler ve bunun İslam düşüncesine etkileri elealınmıştır.İkinci Bölüm'de çağımızda meydana getirilen tefsir akımları ve bunlarıntemsilcileri incelenmiştir.Üçüncü bölümde Edebi tefsir metodu ve temsilcisi Emin el-Huli tanıtılmıştır.Dördüncü ve son bölümde ise, Edebi Tefsir Metodunun bir uygulama örneğiolarak Kur'an'daki kıssalar, bu konuyla ilgili görüşler ve bu görüşlere yöneltileneleştiriler ele alınmıştırAnahtar Kelimeler: Kur'an, Tefsir, Muhammed Abduh, Edebi TefsirMetodu, Emin el-Huli.

Abstract:
The aim of this dissertation is to introduce the interpretation ecoles carriedout in this age along with Literary Interpretation Method and Emin el-Khuli,contemporary representative of this method. This study consists of an introductionand four parts.The Introductory part deals with interpretation and its historical advancement.In the First Part, the ideological and other developments took place inparticularly in 17th century and their impact on Islamic thought has been studied.In the Second Part, the interpration ecoles and their interpretations have beenstudied.In the third Part The Literary Interpretation Method and its representativeEmin el- Khuli has been introduced.The Fourth and last Part deals with the Kıssa's in the Quran, the opinions andcriticisms regarding the subject.Key Words: Quran, Interpretation, Muhammed Abduh, The LiteraryInterpretation Method, Emin el-Khuli
Al/TiC metal matriksli nano kompozitlerin sıcak pres yöntemiyle üretilmesi ve karakterizasyonu
Production of Al/TiC metal matrix nanocomposites by means of hot press method and their characterization
Yazar: BURAK DİKİCİ
Danışman: DOÇ. DR. MEHMET GAVGALI
Atatürk Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Makine Mühendisliği Ana Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2008
Konu: Makine Mühendisliği = Mechanical Engineering
Dizin: Alüminyum matrisli kompozitler = Aluminum matrix composites ; Korozyon = Corrosion ; Mikrosertlik = Microhardness ; Mikroyapı = Microstructure ; Nano yapı = Nano structure ; Nanokompozitler = Nanocomposites ; Nanopartiküller = Nanoparticles ; Sıcak presleme = Hot pressing

Özet:
In-situ metal matriksli nano-kompozit (MMNK) malzemeler, geleneksel metal matriksli kompozitlere (MMK) göre kendine özgü üstün özelliklere sahiptirler. MMNKler kuvvetlendirici fazların üretim esnasında kimyasal reaksiyonlarla matriks bünyesinde sentezlendiği çok fazlı malzemelerdir. Literatürde, bu kompozitlerin üretim prosesleri, mekanik ve korozif özellikleri üzerine yapılan çalışmalar oldukça azdır. Bu çalışmada, in-situ TiC nano partiküller ile kuvvetlendirilmiş Al esaslı kompozit konvansiyonel sıcak presleme yöntemiyle üretilmiştir. Üretilen kompozitin mikroyapı, arayüzey, mekanik özellikleri ve korozyon davranışı incelenmiştir. Bu testler, in-situ TiC nano partiküller ile güçlendirilmiş alüminyumun sertlik, çekme dayanımı ve korozyon direncinin arttığını göstermiştir. Kompozit numunenin sinterleme esnasında oluşan reaksiyonlarını belirlemek için diferansiyel termal analiz (DTA), faz analizleri için X-ışınları difraktometre (XRD), korozyon özelliklerinin belirlenmesi amacıyla da potansiyostat cihazları kullanılmıştır. Ayrıca, nano-kompozitlerdeki in-situ faz yapıları taramalı elektron mikroskobu (SEM) ve geçirimli elektron mikroskobu (TEM) kullanılarak incelenmiştir.

Abstract:
Compared to traditional metal matrix composites (MMC), in-situ metal matrix nanocomposites (MMNCs) own improved mechanical properties. MMNC is a multiphase material whose reinforcing phases are synthesized in the matrix by chemical reactions during fabrication. In the literature, the studies on production process, mechanical and corrosive properties of these composites are relatively rare. In this study, Al based composite reinforced with in-situ TiC nano particles was produced by conventional hot pressing. The microstructural, interfacial, mechanical properties and corrosive behavior of the produced composite were investigated. These tests indicated that Al matrix reinforced with in-situ TiC nano particles improved the hardness, strength and corrosion resistance. The equipments were used, are differential thermal analysis (DTA) to figure out the formation reactions during sintering process, X-ray diffractometry (XRD) to obtain the phases and potentiostat system to examine the corrosive behaviors. In addition, scanning electron microscope (SEM) and transmission electron microscope (TEM) were be used to examine the in-situ phase structures in the nanocomposites.
Paul Karl Feyerabend'de yöntemsel çoğulcu eğitim anlayışı
The methodological pluralist education approach of Paul Karl Feyerabend
Yazar: SERDAR SAYGILI
Danışman: DOÇ. DR. ADNAN ÖMERUSTAOĞLU
Atatürk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2008
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training

Özet:
Çalısmamızın amacı, bilginin hızla degistigi modern dünyada, çagın ihtiyaçlarına cevapvermeyen geleneksel egitim sisteminin içinde bulundugu kısır döngüye, Feyerabend'inyöntemsel çogulcu egitim anlayısıyla çagdas bir alternatif sunmaktır.Çalısma, giris ve iki ana bölümden olusmaktadır.Giris kısmında, bilim felsefesi ve bilim felsefesinin konu alanı ortaya koyularak,Feyerabend'in bilim anlayısı ve yöntemsel çogulcu egitim anlayısına genel olarak deginilmeyeçalısılmıstır.Birinci bölümde, düsünürün bilim kavramı, teorik çogulculuk ilkesi, ne olsa uyar ilkesi,esölçülmezlik ilkesi, karsı tümevarım ilkesi ve bilgi kuramsal anarsizm ilkesiyle ilgili fikirleriaçıklanmıstır.ikinci bölümde, önce geleneksel egitim paradigmaları çerçevesinde sekillenen egitim,okul, ögretmen, program ve yöntem gibi kavramlar ortaya koyulmustur. Sonra bu kavramlarçerçevesinde Feyerabend'in yöntemsel çogulcu egitim anlayısı açıklanarak tartısılmayaçalısılmıstır.Sonuçta ise, yaptıgımız çalısmayla ilgili genel bir degerlendirme yapılarakFeyerabend'in yöntemsel çogulcu egitim anlayısının egitime katkıları gösterilmeye çalısılmıstır.

Abstract:
The aim of our study is to present a contemporary alternative to the vicious circle whichis in the traditional educational understanding that doesn't respond to the needings of era in themodern world where the knowledge increases rapidly, by using the Feyerabend'smethodological pluralist educational approach.The study consists of introduction and two main parts.In the introduction, the philosophy of science and subject of the philosophy of scienceare presented and Feyerabend?s conception of science and methodological pluralist approach ofscience has been outlined.In the first chapter, the intellectual's science concept, theoretical pluralism principle,anything goes principle, Incommensurability principle, opposite induction principle andepistemological anarchism principle have been verbalized.In the second chapter, firstly the concepts have been exhibited such as school, teacher,programme and method in the frame of which is sahepd in traditional educational paradigms.Then, with the help of these concepts, Feyeraband?s methodological pluralist educationalapproach has been tried to be explained and argued.In conclusion, by making a general evaluation relating to a our study, Feyeraband?smethodological pluralist educational approach?s contributions have been tried to be showed tothe educational system.
Muhammed-i Hicâzî ve seçme öykülerinin Türkçe çevirisi
Muhammed-i Hicâzî and translation of his selected short stories
Yazar: TÜLİN TORUNLAR
Danışman: PROF. DR. NİMET YILDIRIM
Atatürk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Doğu Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2008
Konu: Doğu Dilleri ve Edebiyatı = Eastern Linguistics and Literature

Özet:
Muhammed-i Hicâzî ?ran öykücülük akımının önemli yazarlarındandır.Eserlerinde dönemin siyasi, sosyal ve ahlaki içerikli eserler yazdı.?Pervane? ve ?Zîbâ? adlı eserleri Emile Zola'nın Threse Raquin ve Nana adlıeserlerine benzetilir. Romanlarında kadın kahramanlara genis yer verilir.?Giris? ve ??ki Bölüm?den olusan bu çalısmada giris bölümünde günümüz ?ranroman ve öykücülüğünü inceledik Muhammed-i Hicâzî'nin hayatını edebi kisiliğini veeserlerini tanımını içermektedir.?kinci bölüm ise yazarın ?Ayine? adlı eserinden seçilen yirmi öykü Türkçe'yeçevrildi.

Abstract:
Muhammed-i Hicazi is an important novelist of the modern Persian short stories.The author wrote short stories who are include to the problems of politics, socialand morality of the period.The novel named of ?Pervane? and ?Ziba? of Muhammed-i Hicazi arecompared with the novel named of?Threse Raquin? and ?Nana? of Emile Zola. Thewoman?s carecters are largely in his works.In this survey which is consist of a introduction and two parts, in the introductionpart research the novel and sort- story writting of today?s Persian.The first part includes in author?s life, literary personality and the introductionof his stories.The second part is include 20 short-stories which are selected from his worknamed ?Ayine? and translated to the Turkish
20.y.y.da portre sanatı
The art of portrait in 20th century
Yazar: NACİYE AYDIN
Danışman: YRD. DOÇ. FEVZİYE EYİGÖR PELİKOĞLU
Atatürk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Resim Ana Sanat Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2008
Konu: Güzel Sanatlar = Fine Arts

Özet:
Bu çalısmada 20.yy. sanat akımlarının Portre'ye nasıl yansıdığı, öncü sanatçılarınyaptığı portre çalısmaları ele alınmıstır. Portrelerin yapım asamasından sonuçlanmasına kadarbulunduğu döneme ait izleri tasırken, dönemin sanatsal değisimi, gelisimi ve yeniden üretimkaygılarının portre sanatına etkileri kronolojik olarak arastırılmıstır.Portre yapılırken, portreyi yapan sanatçının bulunduğu çağa göre ifadesinin, toplumsalortamlarının, geçirdikleri evrelerin, teknolojik, ekonomik ve kültürel değisimlerin sanattakietkilerine bakılarak, portrenin kat ettiği değisim vurgulanmaya çalısılmıstır.20.yy. sanat akımlarının öncü sanatçılarının getirdiği yeniliklere bağlı olarak plastiköğelerin portreye nasıl aktarıldığı, sanatçıların portre çalısmaları ile desteklenmistir.

Abstract:
In this study, it was discussed how the art trends had influence on the portrait by meansof the portrait works created by the pioneer artists in 20th century. The effect of artisticchanges and progress and reproduction anxiety of the period on the portrait art have beeninvestigated as chronological, while portraits have reflected the trace belong to its time fromthe forming position of their up to the end.As a portrait is be producing, the acquired changes of portrait is tried to emphasize inview of the effects of social environment and passed stage and technology and economy andcultural modification and the expression of artist on the art compare to its age.In the 20th century, how the plastic components transfer to the portrait is supported bythe portrait works of artists as the art trends depend on the reform produced by the pioneerartists.
Kaymaya maruz yapıştırıcıların mekanik özelliklerinin belirlenmesi
Investigation of mechanical properties of adhesives exposed to shear
Yazar: SALİH AKPINAR
Danışman: DOÇ. DR. ŞEMSETTİN TEMİZ
Atatürk Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Makine Mühendisliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2008
Konu: Makine Mühendisliği = Mechanical Engineering

Özet:
Yapıştırma, cıvata, perçin, kaynak ve lehim gibi değişik birleştirme metotlarına alternatif olarak kullanılan malzemelerdir. Özellikle bağlantı güvenirliliğinin gerektirdiği havacılık, uzay, otomotiv, inşaat ve deniz endüstrilerinde yapıştırıcıların kullanımı giderek artmaktadır. Yapıştırma bağlantıları ile farklı özellik ve kalınlıklardaki malzemeler düzgün bir gerilme dağılımı sağlanarak, daha ekonomik ve daha hafif olarak birleştirilebilir.Bu çalışmanın amacı; yüksek esnekliğe sahip 3M? SBT 9244 (Akrilik/Epoksi Hibrit) ile yüksek dayanıma sahip CYTEC FM®73 OST (Epoksi) yapısal yapıştırıcıların kayma yüküne maruz mekanik özelliklerini incelemektir. Bunun için öncelikle, yapıştırıcılardan bulk ve bağlantı numuneleri hazırlanmış, hazırlanan bulk numunelerin gerilme-şekil değiştirme özellikleri çekme deneyinden elde edilmiş ve bağlantı numunelerin kayma yüküne maruz mekanik özellikleri de TAST (Thick Adherend Shear Test) yöntemiyle deneysel olarak elde edilmiştir.Daha sonra, bulk numunelerden elde edilen gerilme?şekil değiştirme özellikleri kullanılarak non-lineer sonlu eleman yöntemiyle bağlantı numunelerin kayma gerilmesi-kayma şekil değişimi özellikleri elde edilmiş ve TAST yöntemiyle deneysel olarak elde edilen özelliklerle karşılaştırılmış ve uyumlu olduğu gözlenmiştir.

Abstract:
Adhesives are alternative joining techniques which can be used instead of different connecting methods such as bolt, rivet, weld, and solder. Especially the use of adhesives in aviation, space, automotive, building and marine industrials, for which the security of the joints needed, increases gradually. By using adhesively bonded joints, adherents which had different properties and thickness, acquiring regular stress distribution, can be joined more economically and slightly.The aim of this study is to analyze the mechanical properties of structural adhesives which have flexibility 3MTM SBT 9244 (Acrylic\ Epoxy Hybride) and high stiff CYTEC FM®73 OST (Epoxy) and exposed to shear. For this purpose, the bulk specimens were prepared from adhesives, firstly, stress-strain properties of these specimens were obtained from tensile experiment?s results, and mechanical properties of joint specimens which are exposed to shear were also obtained from experimental TAST method.Then, by using stress- strain properties which is obtained from bulk specimens, shear stress- shear strain properties of joint specimens were obtained from non linear finite element method and these results were compared with experimental results which were obtained from TAST method and it was found that there was a close agreement between the two results.
Radyo televizyon alanında düzenleme, denetleme ve kontrol RTÜK ve dünya'da RTÜK benzeri kuruluşlar
Regulating and auditing radio and TV broadcast Turkey?s RTÜK and similar organizations in the world
Yazar: GAMZEHAN ÖZTÜRK
Danışman: PROF. DR. FAHRETTİN KORKMAZ
Atatürk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Radyo Televizyon Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2008
Konu: Radyo-Televizyon = Radio and Television
Dizin: RTÜK = Radio Television Broadcasting Commission ; Radyo = Radio ; Radyo yayıncılığı = Radio broadcasting ; Televizyon = Television ; Televizyon yayıncılığı = Television broadcasting

Özet:
Bu çalışmanın amacı; Radyo ve Televizyon yayımcılığının başlangıcından günümüze geçirdiği dönüşümü ve dünyada ve ülkemizde bu alanın hukuki olarak düzenlenmesini ve özellikle ülkemizdeki Radyo ve Televizyon Üst Kurulu örneğini irdelemektir. Bu anlamda geçmişten günümüze yaşanan gelişmeler incelenmiş ve güncel bilgiler ışığında var olan düzenlemeler her yönüyle ortaya konulmaya çalışılmıştır.Çalışmada yöntem olarak, güncel veri kaynakları ve literatür taraması ve bu alanda yapılan araştırmalar izlenmiştir. Çalışmanın birinci aşamasında dünya ve ülkemiz genelinde Radyo televizyonun ortaya çıkışı, geçmişten günümüze yayımcılık alanında yaşanan gelişmeler ve gelinen nokta açıklanmaya çalışılmıştır. İkinci aşamada özellikle ülkemizde yayımcılık alanının düzenlenip, denetlenmesi; bu alanda sorumlu ve yetkili organ konumundaki RTÜK ve özellikleri eleştirel bir bakış açısıyla ele alınmış ve üçüncü aşamada ise; bu alanda uluslar arası oluşumlar, dünyadaki düzenleyici kurul örnekleri ortaya konularak ülkemizdeki düzenlemelerle bir karşılaştırma yapılmaya çalışılmıştır.

Abstract:
The purpose of this study is to discuss the evolution of radio and TV broadcasting since its inception and legal regulations introduced to radio and TV broadcasts in Turkey and in several other countries, with special emphasis on the Turkey's Radio and Television Supreme Council (RTÜK). Development of the broadcasting business and its legal framework has been examined, and existing regulations are exhaustively discussed.As a method for the study, updated data sources were surveyed, literature study was conducted, and the research into this field were monitored. In the first stage of the study, the emergence of radio and TV broadcasting in the world and in our country, the development seen in the publishing and broadcasting business, and the current state of affairs were noted. The second stage turned a critical eye to the regulating and auditing of the publishing and broadcasting sector, and the RTÜK as the competent authority in this sector and its characteristics. Finally, the third stage focused on international institutions, the regulatory boards in other countries, with special emphasis on a comparison between the French case and the practices in our country.
Kavram yanılgılarının belirlenmesinde kavram karikatürlerinin kullanılması
The use of concept cartoons in determining misconceptions
Yazar: YAHYA DEMİR
Danışman: PROF. DR. ERDOĞAN BÜYÜKKASAP
Atatürk Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / İlköğretim Bölümü / Fen Bilgisi Öğretmenliği Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2008
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Kavram yanılgısı = Misconception ; Kavramlar = Concepts

Özet:
Bu çalışmada; bitkilerin yaşam süreçleri, maddenin doğası, maddedeki değişim, elektrik, kuvvet ve hareket, ışık, dünyamız ve çevresi, enerji gibi bazı fen konularıyla ilgili öğrenci düşünceleri kavram karikatürleri kullanılarak araştırılmıştır. Çalışmaya Atatürk Üniversitesi Fen Bilgisi Öğretmenliği programında okuyan toplam 212 öğrenci katılmıştır. Çalışmada, öğrencilerin sahip oldukları alternatif düşünceleri tespit etmek ve kavram karikatürlerinin bu amaçla kullanılması durumunda başarısını araştırmak için açık uçlu ve kavram karikatürü sorularından oluşmuş 16 soruluk iki test uygulanmıştır. Araştırmada Fen Bilgisi Öğretmenliği öğrencilerinin bazı alternatif kavramlara sahip oldukları ve bu alternatif kavramların belirlenmesinde kavram karikatürlerinin açık uçlu sorulara göre bazı avantajlarının olduğu sonucu ortaya çıkarılmıştır.

Abstract:
In this research, students? ideas of some science topics such as life processes of plants, nature of substance, changes in the substance, electricity, force, movement, earth and energy were investigated with concept cartoons. Participating students were in Science Education Teacher Training program in a large Eastern university. Two tests were implemented to total of 212 students. Each tests consisted of 16 open-ended questions.Results of this study indicated that in order to investigate university students understanding of those mentioned science topic both the open ended tests and concept cartoons could be used. Further, there are some particular advantages of using concept cartoons such as more comprehensive responses than open ended items.