hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Biçim ve anlam odaklı derslerde yabancı dil öğretmenlerinin kullandıkları yanlış düzeltme yolları ve öğrencilerin verdikleri karşılıklar
The error correction strategies EFL teachers use and learner uptakes in form-focused and meaning-focused lessons
Yazar: BAHAR HELVACI
Danışman: YRD. DOÇ. DR. NESRİN TOKSÖZ
Yıldız Teknik Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2004
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Anlam = Meaning ; Biçim = Form ; Dil öğretimi = Language teaching ; Hata düzeltme modeli = Error correction model ; Hata düzeltme yöntemleri = Error correction methods ; Yabancı dil = Foreign language ; Yabancı dil eğitimi = Foreign language education ; Öğrenci tutumu = Student attitude ; Öğretmenler = Teachers ; İngilizce = English

Özet:
Bu çalışmada sınıf söylemi içinde öğretmen-öğrenci konuşması incelenmiş, biçim odaklılık ve anlam odaklıhk çerçevesinde öğretmenlerin kullandıkları yanlış düzeltme yollan ve yanlış yapan öğrencilerin düzeltili geribildirimlere verdikleri karşılıklar sınıflandırılmış ve sınıf içi örneklerle öğretmen ve öğrenci konuşması yanlış düzeltimine ve öğrencilerin verdikleri karşılıklara dayalı olarak betimlenmiştir. İstanbul'da Yıldız Teknik Üniversitesi 'nin Temel İngilizce hazırlık sınıfı C (başlangıç) kurunda, 14 farklı öğretmen tarafından yapılan 45 dakikalık 14 ders, sınıfın işitsel kaydı yapılarak araştırmacı tarafından gözlemlenmiştir. Araştırmada kullanılan veri tabanı, bu ders kayıtlarının çeviri yazı haline getirilmiş biçiminden oluşmaktadır. Sonuç olarak öğretmenlerin biçim ve anlam odaklı derslerde ayrı düzeltme yollarını kullandıkları ve öğretmenlerin kullandıkları düzeltme yollarını dersin amacının belirlediği saptanmıştır.

Abstract:
In this study, the student-teacher talk in classroom discourse is explored. The strategies that the teachers use while correcting errors and the students' responses to the teachers' feedback in the form focused and meaning focused lessons are classified and the student- teacher talk during the error correction process is described. The 45 -minute lessons instructed by 14 teachers at Yıldız Technical University Basic English Department Elementary level are observed and audio recorded. The database used in the research is comprised of the transcripts of these audio recordings. It is found that the teachers' use of error correction strategies differ in form focused and meaning focused lessons. The teachers' use of error correction strategies is determined by the lesson's aim. u
Dil öğretiminde cinsiyetçi yaklaşımın öğrencilerin dil kullanımına etkisi /
Yazar: NİL SENEM ÇINGA
Danışman: YRD. DOÇ. DR. NESRİN TOKSÖZ
Yıldız Teknik Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2004
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Cinsel kimlik = Gender identity ; Dil kullanımı = Language usage ; Dil öğretimi = Language teaching ; Yabancı dil öğrenimi = Foreign language learning ; Öğretim = Teaching ; İngilizce = English

Özet:
Bu çalışmada, dil öğretiminde cinsiyetçi yaklaşımın öğrencilerin dil kullanımına etkisi incelenmektedir. Buna bağlı olarak, ingilizce öğretmenlerinin model oluşturarak ve öğretici sunumlar yaparak, öğrencilerin cinsiyetçi dilden kaçınmalarını ve cinsiyetçi olmayan bir dil kullanmalarım sağlamadaki etkileri belirlenmeye çalışılmıştır. Araştırma, Yıldız Teknik Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Temel İngilizce (Hazırlık) bölümünde, orta-üzeri (upper-intermediate) düzeydeki 4 ayrı sınıfta yürütülmüştür. Araştırma boyunca öğrencilerin cinsiyetçi dile yaklaşımlanndaki değişimlerin gözlemlenebilmesi amacıyla bu çalışma, araştırmacının ders verdiği sınıflarda yapılmıştır. Araştırmaya 25 kız ve 52 erkek olmak üzere toplam 77 öğrenci katılmıştır. Verilerin incelenmesinde hem niteliksel hem de niceliksel yöntemden yararlanılmıştır. Araştırmanın sonunda elde edilen bulgular, öğrencilerin cinsiyetçi bir dil kullandıklarını ve cinsiyetçi kullanımların da farkında olmadıklarını göstermektedir. Ayrıca, öğretmenin kendisinin cinsiyetçi olmayan bir dil kullanması ve bu konuyla ilgili öğretici sunum yapması, öğrencilerin cinsiyetçi dilden uzaklaşmalarında ve cinsiyetçi olmayan bir dil kullanmalarında etkili olmaktadır. m

Abstract:
The aim of this study is to observe the effects of a sexist approach in language teaching on the students' language use. Accordingly, it was examined how modelling and a didactic presentation by the teacher relate to the sexist or non-sexist language use of the students. The study was conducted in 4 upper-intermediate classes at the Basic English Department of Yıldız Teknik University. In order to observe the changes in the attitudes of the students towards sexist language better, the classes were chosen among the researcher's own classes. There were 25 female and 52 male students who participated in the study. In order to analyze the data, both qualitative and quantitative research methods were used. According to the findings, it was seen that the students normally use a sexist language and they are not aware of it. Moreover, the results suggest that modelling and a didactic presentation by the teacher have a significant effect on the students' use of a non- sexist language. IV
Sermaye piyasalarında kurumsal yönetim ilkelerinin etkileri /
Yazar: SERKAN ÖZCAN
Danışman: DOÇ. DR. GÜLER ARAS
Yıldız Teknik Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2004
Konu: İşletme = Business Administration
Dizin: Kurumsal sorumluluk = Institutional responsibility ; Kurumsal sosyal sorumluluk = Corporate social responsibility ; Kurumsal yönetim = Corporate governance ; Sermaye piyasası = Capital market ; Sermaye piyasası kurumları = Capital markets institutions ; Yönetim = Management ; Yönetim modelleri = Management models

Özet:
Kurumsal Yönetimin uluslararası alanda temel alman ve bu ilkelerin ülkemizdeki ve dünyadaki uygulama modelleri incelenmiştir. Bu konuda firmaların kurumsallaşma çabaları ve son yıllarda çevresel, toplumsal, yasal, fînansal, etik değerlere sahip çıkmaları sonucu olarak karşımıza çıkan yeni bir kavram kurumsal toplumsal sorumluluk ele alınmıştır. Kurumsal Yönetim İlkelerinin ülkemizdeki gelişmesi ile ilgili olarak TESEY ve TÜSİAD gibi sivil toplum örgütlerimizin çalışmaları incelenmiştir. Ayrıca etkin kurumsal yönetimin sağlanması için gözetim ve denetimin önemine değinilmiş aile şirketleri açısından kurumsal yönetimin önemi uluslararası alanda kıyaslanarak belirtilmiştir. Kurumsal Yönetim İlkelerinin, sermaye piyasası ile etkileşimi, rekabet gücü, sağlıklı büyüme ve uzun vadeli başarıyı getirecek olan yatırımcının güveninin kazanılmasındaki çabşmalar incelenmiştir. Aynı zamanda kurumsal yönetim ve sermaye piyasasını olumsuz etkileyecek faktörlere de yer verilmiştir. Anahtar Kelimeler: Kurumsal Yönetim, sermaye piyasası, kurumsal toplumsal sorumluluk, aile şirketleri iv

Abstract:
The principles of OECD which are internationally taken as a basis for corporate governance and the implementation models of these principles throughout the world and our country were researched. The corparating efforts of the firms and a recent term "corporate social responsibility", which revealed as a result of the orientation of these firms to environmental, social, legal, financial, ethical values, were handled. With respect to developments in the principles of corporate governance in our country, the studies of civil social organisations such as TESEV and TUSIAD were researched. Besides, to maintain an effective corporate governance, the importance of supervision and auditing and by making international comparisons the importance of corporate governance from the aspect of family firms were indicated. Relationship between the principles of corporate governance and stock market, competitive strenght and the processes that bring the confidence of the investors, which will result in healthy growth and long-term success, were studied. At the same time the factors, which have negative effects on corporate governance and stock market, were included. Keywords: Corporate governance, stock market, corporate social responsibility, family firms.
Pierre Charras'ın Dix-Neuf Secondes adlı yapıtının çevirisi ve çeviri sürecinin değerlendirilmesi
The evaluation of the translation of Dix-Neuf Secondes by Pierre Charras and its translation process
Yazar: SİNEM HİKMET YENEL
Danışman: DOÇ. DR. SÜNDÜZ ÖZTÜRK KASAR
Yıldız Teknik Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Batı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı / Mütercim Tercümanlık (Fransızca) Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2004
Konu: Fransız Dili ve Edebiyatı = French Linguistics and Literature ; Mütercim-Tercümanlık = Translation and Interpretation
Dizin: Charras, Pierre = Charras, Pierre ; Dix-Neuf Secondes = Dix-Neuf Secondes ; Fransız edebiyatı = French literature ; Fransızca = French language ; Türkçe çeviri = Turkish translation ; Çeviri = Translation ; Çeviri analizi = Translation analysis

Özet:
Bu çalışma ana hatlarıyla Pierre Charras'ın Dix-neuf secondes adlı yapıtım Fransızca'dan Türkçe'ye çevirmeden önce gerçekleştirilen göstergebilimsel bir çözümlemeden, romanın Fransızca'dan Türkçe'ye çevirisinden ve çeviri aşamasında karşılaşılan sorunları ve bunların ne şekilde aşıldığını aktaran bir sonuç bölümünden oluşmaktadır. Yazınsal çeviri öncesinde yapılan çözümlemede, söylemin düzenlenişi, anlatı evreninin kesitlere ayrılışı, anlatıcılar ve bakış açıları, söylem teknikleri, romanın temel, anlatı izlenceleri ve öznelerin konumlan ve geçirdiği dönüşümler incelenmiştir. Çalışmanın sonunda yer alan çeviri sürecinin anlatıldığı bölümde, çeviri aşamasında karşılaşılan dil sorunları, ekinsel bağlama göndermeler, eylem zamanlarının çevirisine ilişkin sorunlar değerlendirilmekte ve bunlarla ilgili verilen örnekler yer almaktadır. Anahtar Kelimeler: Yazınsal çeviri, göstergebilimsel çözümleme, çeviri sorunları JÜRİ: 1. 1. Doç. Dr. SündüzÖZTÜRK KASAR Kabul tarihi: 05.07.2004 2. 2. Doç. Dr. Emine Bogenç DEMÎREL Sayfa sayısı: 230 3. 3. Doç. Dr. Nedret ÖZTOKAT

Abstract:
Thesis This study contains a semiologic analysis done before the translation of the work from French into Turkish, then the translated body, and a conclusion in which the difficulties that were faced during the translation process and how they have been overcome are stated. In the analysis before the translation, the organization of discourse, the separation of the narrative into parts, the narrators and the perspectives in the work, discourse techniques, the basic narration modes of the work and the position/situation of subjects, and the changes they underwent have been studied. At the end of this study where the translation process is explained, difficulties that have been faced while translating, problems relating to cultural context connotations and the translation of active tenses are evaluated, and samples including these difficulties have been reflected. Keywords: literally translation, semiologic analysis, translation difficulties JURY: 1. Doç. Dr. SündüzÖZTÜRK KASAR Date: 05.07.2004 2. Doç. Dr. Emine BOGENÇ DEMÎREL Pages: 230 3. Doç. Dr. Nedret ÖZTOKAT
Yıldız Teknik Üniversitesi Temel İngilizce Programının bir değerlendirmesi
An evaluation of the curriculum applied at the Preparatory Engilish Classes of Yıldız Technical University
Yazar: TÜLAY VURAL
Danışman: YRD. DOÇ. DR. HÜLYA BARTU
Yıldız Teknik Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2004
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Ders programları = Curriculum ; Dil öğretimi = Language teaching ; Program değerlendirme = Program evaluation ; Yabancı dil öğretimi = Foreign language teaching ; Yıldız Teknik Üniversitesi = Yıldız Technical University ; Öğretim = Teaching ; İngilizce = English ; İngilizce dersi = English lessons

Özet:
Yıldız Teknik Üniversitesi Yabancı Diller Yüksek Okulu Temel İngilizce biriminde uygulanmakta olan ders programının öğrenciler, öğretim elemanları ve yönetim tarafından değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Bu nedenle öğrencilere dört açık uçlu sorudan oluşan bir sormaca verilmiştir, öğretim elemanlarına ve yönetime ise öğrenci sormacalarından elde edilen cevaplardan hareketle düzenlenmiş çoktan seçmeli bir sormaca uygulanmıştır. Sormacalardan elde edilen bulgular ile yukarıda belirtilen kümelerin ders programının amacına, içeriğine, yöntemine ve değerlendirme etkinliklerine ilişkin görüşleri hakkında bilgi sahibi olunmuştur. Bütün kümelerin varolan izlenceyi yapısal olmakla eleştirdikleri ve daha iletişimsel bir ders programına sahip olmak istedikleri gözlemlenmiştir. Anahtar Sözcükler: Program değerlendirmesi, Belirli Amaçlı İngilizce öğretimi, görev dağılımlı izlence. m

Abstract:
Thesis By carrying out this research it was aimed to enable the students, instructors, and management of the Yildiz Technical University preparatory classes evaluate the curricula applied. In order to realize this objective two questionnaires were developed; four open-ended questions constituted the students' questionnaire whereas five multiple choice questions which were based on the answers of the students, constitued the teachers' questionnaire. Based on the replies of the above-mentioned groups it was possible to evaluate the cirriculum on four different aspects. It was possible to put forward that all groups involved in the research judged the curriculum as too structural and suggested that they would prefer a more communicative one. Key words: Course evaluation, English for Specific Purposes, Process syllabus. IV
Performans değerlendirme sistemlerinde 360 derece performans yönetim sistemi ve bir uygulama /
Yazar: ALTAN DOĞAN
Danışman: Y.DOÇ.DR. TUĞRUL SAVAŞ
Yıldız Teknik Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Ana Bilim Dalı / İnsan Kaynakları Yönetimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2004
Konu: İşletme = Business Administration

Özet:
ÖZET Rekabetin çok çetin olduğu ve değişimin hızla devam ettiği küresel pazarlarda, organizasyonların hayatlarını devam ettirebilmeleri ve üstünlük sağlayabilmeleri çalışanlarının istenen performanslarını göstermelerine bağlıdır. Çalışanların istenen performansı sergilemeleri de gelişimlerinde gösterdikleri çabalarda yatmaktadır. Günümüzün klasik performans değerlendirme yöntemleriyle çalışanların geHşjmlerinin sağlanması giderek imkansız hale gelmektedir. Çünkü klasik yöntemlerde, çalışanın değerlendirme anında sergilediği performans değerlendirilmekte ve kişisel gelişimi için gerekli olan bilgiler çalışana verilmemektedir. 360 derece performans yönetimi hem çalışanın davranışlarını değerlendiren hem de kişisel gelişimi için etkileşim halinde bulunduğu kişilerden geribesleme toplayan daha yararlı bir sistemdir. Çalışmamızda insan kaynakları işlevlerinin en önemlilerinden olan performans değerlendirme ve performans değerlendirme yöntemleri incelenmiş, 360 derece performans yönetim sistemi aynntıh olarak ele alınmıştır. 360 derece performans değerlendirmelerin diğer değerlendirme yöntemlerinden daha objektif ve adil olduklarını göstermek için 360 derece performans yönetiminin bilgisayar ve iletişim teknolojileri sektöründe faaliyet gösteren bir şirkette uygulanması anlatılmıştır. xn

Abstract:
ABSTRACT In the global markets where the competition and changes are so hard, the organizations need desired performances of their own employees in order to maintain their integrity and get better results than other organizations. The desired performance of the employees lays under their own efforts. It's getting impossible to maintain employee's improvement by today's classical performance appraisal processes. Because in classical methods, the performance when the employee shows during appraisal is measured and the information is essential for employee's improvement is not given to the employee. The 360 degree performance management is more benefitical system that either assesses employee's behavior or gather feedback from the persons related to employee for their personal improvement. In our study, the performance appraisal -one of the most important function of the human resource- and performance appraisal processes are investigated and 360 degree performance management system is reviewed. The application of 360 degree performance management in a organization that services in the computer and communication sector, is explained to proof the 360 degree performance appraisal is more objective and more fair than other appraisal processes. XIII
Bağımsızlık sonrası dönemde Azerbaycan-ABD ilişkileri /
Yazar: HANIFA AHMADOV
Danışman: DOÇ. DR. GENCER ÖZCAN
Yıldız Teknik Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2004
Konu: Uluslararası İlişkiler = International Relations
Dizin: Amerika Birleşik Devletleri = United States of America ; Azerbaycan = Azerbaijan ; Bağımsızlık = Independence ; Jeopolitik = Geopolitic ; Uluslararası ilişkiler = International relations ; Uluslararası politika = International policy

Özet:
Bağımsızlık sonrası Azerbaycan'ın gelişim sürecinde Azerbaycan - ABD ilişkileri incelenmektedir. Analiz, SSCB'nin dağılmasından sonra Kafkasya ve Orta Asya'daki gelişmeleri göz önünde bulundurarak Azerbaycan - ABD ilişkileri üzerine yapılmıştır. Özellikle, Azerbaycan'da bulunan enerji kaynaklarının ve Dağlık Karabağ sorununun ilişkiler üzerine gösterdiği etkiye yer verilerek incelenmiştir. Metot: Öncelikle Soğuk Savaş sonrası döneme ilişkin uluslararası sistemin yapısı ve bağımsızlık sonrası Azerbaycan'ın yeni sisteme uyum sağlama süreci incelenerek, Azerbaycan'ın bu süreç içinde karşılaştığı iç ve dış sorunlar tespit edilmiştir. Uluslararası ve bölgesel güçlerin bölge üzerinde izlediği siyasete değindikten sonra, Azerbaycan - ABD ilişkilerinde tarafların karşılıklı adımlarını göstermek amacıyla detaylı olaylar kronolojisi çıkarılmıştır. Bu çerçevede, Azerbaycan - ABD ilişkilerinin analitik çözümlemesi de yapılmıştır. Sonuçta, Azerbaycan'ın zengin enerji kaynaklarına sahip oluşunun ve önemli jeopolitik yerleşiminin ilişkilerin gelişimi açısından önemi tespit edilmiştir. Azerbaycan'ın da ilişkilerde bu avantajım kullanmasını da göz önünde bulundurarak, ilişkilerin ileride stratejik ortaklığa dönüşmesi ihtimalinin bulunduğunu söyleyebiliriz.

Abstract:
Objective of the thesis: To evaluate Azerbaijan - USA relations, in development process after independence. Analysis focused on the Azerbaijan - USA relations in frame of developments in Caucasian and Central Asian regions after collapse of USSR. Especially research was focused on the effect of natural resources placed in Azerbaijan and Karabagh conflict on Azerbaijan - USA relations. Method: Firstly, the structure of the international system after Cold War and adaptation process of Azerbaijan after independence to the new system is evaluated, was determined internal and external problems of Azerbaijan during this process. After explaining policy of international and regional forces over region, a detailed chronological table of events in Azerbaijan - USA relations, is given to clarify the steps each party took. In this frame, analysis of Azerbaijan - USA relations was also done. The results of the study showed that Azerbaijan's reach natural resources and important geopolitical settlement play important role in development of relations. And facts that Azerbaijan is also using its natural advantages toward USA, there is a chance that relations will develop to strategic partnership. VI
Satış departmanında çalışanların şirket imajına katkılarının incelenmesi /
Yazar: ÖZGÜR KÖKALAN
Danışman: PROF. DR. ESİN CAN MUTLU
Yıldız Teknik Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2004
Konu: İşletme = Business Administration
Dizin: Kurum imajı = Corporation  image ; Satış elemanları = Sales persons ; Satış kanalları = Sales channels ; Örgütsel çekicilik = Organizational attractiveness ; İmaj = Image ; İmaj yaratma = Image making ; İşletmeler = Businesses

Özet:
Şirketlerin satış departmanlarında çalışanların şirket imajınım nasıl etkiledikleri, Türkiye'de faaliyet gösteren ve farklı gelir gnıblarına hitap eden dört firma üzerinden incelenmiştir. İncelemede çok yaygın kullanılan anket yöntemi kullanılmıştır. Anketlerden elde edilen veriler bir istatistiki yazılım programı olan SPSS programıyla analiz edilmiştir. Analizin ilk aşamasında, seçilen dört firmanın baskın şirket kişilişleri belirlenmiş, ve bu kişilik özelliklerinin algılanışının deneklerin demografik, ve tabi oldukları sosyo ekonomik statülere göre değişiklik gösterip göstermediğine bakılmıştır. Analizin ikinci aşamasında, insanların çalışanlanların fiziksel özellikleri nasıl algıladıkları incelenmiştir. Araştımanın son aşamasında ise, müşterilerin satış departmanında çalışanlardan beklentileri belirlenmiş, araştırma çerçevesinde seçilen dört firmanın satış temsilcilerinin bu beklentileri karşılayıp karşılamadıklarına bakılmıştır. Anahtar Kelimeler: Şirket İmajı, algılama, şirket kişilği, fiziksel çekicilik, şirket kimliği xıx

Abstract:
The contributions of salesperson on the corporate image are examined to be based on four Turkish firm that target different income groups. In the research, questionnarie that is frequently used is administrated to the respondents. All data taken from questionnaries are analyzed by one of the statistical programs called SPSS, In the first step of research, dominant corporate personalities of four firms selected for this research are determined, and then it is analyzed that is there any changes in perception of these corporate personalities according to the demographic and socio economic status' characteristics of the respondents. In the second step of research, physical attractiveness of salesperson are determined. In the final step of research, expectations of repondents for salesperson are determined, and matched these expectations with characteristics of salesperson working in these four firms. Key words: Corporate image, perception, corporate personalities, physical attractiveness, corporate identity. xx
Finansal krizlerin mali piyasalara ve kurumlara etkilerinin analizi /
Yazar: AKIN VEZİROĞLU
Danışman: DOÇ. DR. GÜLER ARAS
Yıldız Teknik Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Ana Bilim Dalı / İşletme Yönetimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2004
Konu: Ekonomi = Economics ; İşletme = Business Administration
Dizin: Ekonomik kriz = Economic crisis ; Finansal etki = Financial effects ; Finansal kriz = Financial crisis ; Finansal piyasalar = Financial markets ; Kriz = Crisis

Özet:
Finansal serbestleşme hareketleri sonrasında, gelişmiş ülkelerdeki sermaye birikimleri, kendilerine farklı kazanç yollan aramış ve ulusal sınırların dışında hareket etmeye başlamıştır. Finansal sistemde kısa vadeli sermaye hareketlerinin neden olduğu dalgalanmalar ekonomik istikran bozarak finansal krizlere sebebiyet vermektedir. Güneydoğu Asya Krizinde olduğu gibi krizler bulaşıcı etki gösterebilmektedir. Krizler erken uyan sistemleri ve öncü göstergeler ile önceden tahmin edilebilir duruma gelmiştir. Yapılan bu çalışmada son dönemlerde dünyada ve Türkiye'de meydana gelen önemli krizler anlatılmış, kriz dönemlerinde temel makroekonomik göstergelerin gösterdiği gelişimler analiz edilmiş ve finansal krizlerin mali kurumlar üzerine etkileri incelenmiştir. X

Abstract:
After financial liberalization movement, the capital accumulations of developed countries searched for different income opportunities and started to gravitate beyond the national borders. In financial system, the fluctuations caused by short term capital movements, disband the economic stability and bring about financial crises. As in Southeast Asia crisis, these crises can reflect contagious reactions. The crises are became to be predictable with early warning systems and leading indicators. In this research, the considerable lately crises emerged in the world and in Turkey have mentioned, the processes shown by basic macroeconomic indicators in crisis periods are analyzed and the effects of financial crises on financial institutions are examined. XI