hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Klasik ve modern dönem tefsir kaynaklarında kadın algısı
Woman sense in classical and modern period tafsi̇r sources
Yazar: AYŞE BETÜL ORUÇ
Danışman: PROF. DR. MEHMET SAİT ŞİMŞEK
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı / Tefsir Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2016
Konu: Din = Religion
Dizin: Kadınlar = Women ; Klasik Dönem = Classical Period ; Kur'an-ı Kerim = Koran ; Modern Dönem = Modern Period ; Tefsir = Commentary ; İslamiyet = Islam

Özet:
"Klasik ve Modern Dönem Tefsir Kaynaklarında Kadın Algısı" başlıklı bu çalışma, kadın konusu ile ilgili ayetlerin klasik ve modern dönem tefsir kaynaklarındaki değerlendirilişi üzerinde durmaktadır. Araştırmanın amacı, Hz. Peygamber'in vefatının ardından ortaya konan tefsir çalışmalarından başlamak üzere modern söylemlerin dillendirildiği çalışmalara varıncaya kadar, kadınla doğrudan ve dolaylı ilgisi bulunan ayetlerin tefsir kaynaklarındaki algılanışını beyan etmek; klasik ve modern olmak üzere iki dönem arasındaki kadın algısındaki farklılıkları ve benzerlikleri ortaya koymaktır. 
Araştırmada kullanılan temel metot kaynak taramadır. Ayrıca karşılaştırma ve anlama/açıklama metodu da çalışma içinde kullanılmıştır. Bu bakımdan ilgili konular tefsir kaynakları içinde dönemsel bir ayrımla birlikte mukayese metoduyla ele alınmaktadır. 
Çalışma, Kur'an'ın beyan ettiği hususların asırlardır devam eden tefsir geleneği içinde ne denli farklı yorumlara kapı açtığını beyan etmekte; farklılıkların dayandığı delilleri sunmaya yönelmektedir. Bu şekilde gerçek olan ile algılardaki farklılığa; var olanla atfedilen arasındaki uzaklığa dikkat çekmeye gayret edilmiştir. 


Anahtar Kelimeler: Kur'an, tefsir, kadın, klasik, modern.

Abstract:
This study under title of "Woman Sense in Classical and Modern Period Tafsir Sources" emphasizes assessment of concern verses on woman sense at the classical and modern period tafsir sources. Objective of the study is presentation of verses about woman directly or indirectly in tafsir sources beginning from tafsir works after death of Prophet Mohammed to modern hermeneutics works; to set forth differences and similarities of woman sense between two periods, classical and modern period. 
Basic method of the study is literature reviewing. Also comparison and understanding/expression method are also used in this study. Therefore, concern subjects are considered in comparison method together with periodical differences within hermeneutics sources. 
The study states that the points declared by Qur'an caused so different comments within hermeneutics tradition continuing for centuries and present evidences for differentiations' base. By this way difference between real one and sensed one, distance between currently existing one and referred one has been tried to be attracted. 


Keywords: Qur'an, tafsir, woman, classical, modern.
Genetik çeşitliliğin modelle öğretiminin akademik başarıya etkisi
The effect of genetic varieties' teaching by modelling to academic success
Yazar: SUAT YILDIRIM
Danışman: PROF. DR. MUHİTTİN DİNÇ
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı / Biyoloji Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2016
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Akademik başarı = Academic achievement ; Biyoloji öğretimi = Biology teaching ; Genetik varyasyon = Genetic variation ; Lise öğrencileri = High schools students ; Model tabanlı öğretim = Model based teaching ; Modeller = Models ; Ortaöğretim okulları = Secondary education schools

Özet:
Bu araştırmanın amacı, Ortaöğretim 11. sınıf Biyoloji dersinde yer alan "Tür içi genetik çeşitlilik ve bu çeşitliliğin kalıtımı" konusunun öğretilmesinde genellikle tercih edilen düz anlatım metodunun mu yoksa modelle öğretim metodunun mu daha etkili olduğunu tespit etmektir. Bu noktadan hareketle Özata (2013) tarafından geliştirilen tombala modelinin öğrencilerin akademik başarıları üzerine etkisi araştırılmıştır.
Araştırmanın örneklemini Konya il merkezinde bulunan Karatay TOKİ Anadolu Lisesi 11. sınıflarının farklı şubelerinde öğrenim gören 100 öğrenci oluşturmuştur. Bu öğrencilerden 50'si deney grubu, 50'si kontrol grubu olarak seçilmiştir. Deney grubu öğrencilerine modelle öğretim metodu, kontrol grubu öğrencilerine ise düz anlatım metodu uygulanmıştır. Gruplar arasındaki farklılığı belirlemek için BBT ön test ve son test olarak uygulanmıştır. Testlerden elde edilen veriler SPSS 18.0 programı kullanılarak analiz edilmiştir.
Sonuç olarak, modelle öğretim yapılan deney grubunun düz anlatım yapılan kontrol grubuna göre konuyu daha iyi kavradıkları belirlenmiştir. Ayrıca başarı düzeyleri açısından aralarında deney grubu lehine anlamlı bir farklılığın görüldüğü tespit edilmiştir.

Abstract:
The purpose of this research is to determine that whether the traditional teaching method or teaching by modelling method is more effective on "teaching the genetic diversity in species and the heredity of this diversity" taking part in the eleventh class at high school. So the effects of bingo model developed by Özata (2013) on academic success of students are researched.
The research was conducted on 100 students from the eleventh classes at Konya Karatay TOKİ Anatolian High School. The experimental group of 50 students as a control group of 50 students were selected. The teaching by modelling method was implemented on the experimental group students; traditional teaching method was implemented on the control group students. The success test, were implemented as pre-test and post-test to detect the difference between two groups. The result taken from the tests are analyzed by using SPSS 18.0 program.
As a result, it is detected that the experimental group in which used the teaching by modelling method understand the subject more than the control group used traditional teaching. And also it is determined that there is a significant difference between two group in support of experimental group.
İbnu'l-Hâcib ve eseri Emâli'l-Mufassal'ın nahiv ilmindeki yeri
The place of İbn al-Hajib and his work Amali al-Mofassal in Arabic grammar
Yazar: ABDULLAH ESAT BAĞCI
Danışman: PROF. DR. MUHAMMET TASA
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı / Arap Dili ve Belagatı Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2016
Konu: Doğu Dilleri ve Edebiyatı = Eastern Linguistics and Literature
Dizin: Arapça = Arabic ; Emali'l-Mufassal = Emali'l-Mufassal ; Söz dizim = Syntax ; İbnü'l-Hacib = İbnü'l-Hacib

Özet:
Arap Dili açısından son derece önemli olan nahiv ilmi yüzyıllardır öğrenilmekte ve öğretilmektedir. Bu alanda çok sayıda eser kaleme alınmış ve pek çok âlim yetişmiştir. Bunlardan birisi de İbnu'l-Ḥâcib'tir. Zamanın ilimlerini öğrenen İbnu'l-Ḥâcib bu eserinde ez-Zemahşerî'nin el-Mufaṣṣal isimli eserini imlâ ettirmiştir. Bu eseri ele alırken ortaya koyduğu görüşleri bakımından İbnu'l-Ḥâcib bazen klasik görüşlere sahip çıkmıştır. Bazen de bu görüşleri beğenmemiş ve kendine ait  yeni görüşler ortaya koymuştur. Nahve kattığı yenilikler bakımından hem çağdaşlarını hem de kendisinden sonraki nahivcileri etkilemiştir. Eserleri kendisinden sonra medreselerde okutulmuş, pek çok öğrencinin yetişmesine vesile olmuştur. Ayrıca eserlerine pek çok kişi tarafından şerhler ve haşiyeler yazılmıştır. Bu bakımdan bu eserin incelenmesi nahiv ilmi açısından önem arz etmektedir.


Anahtar Kelimeler: Arap Dili, İbnu'l-Ḥâcib, Nahiv İlmi, ez-Zemahşerî,Emâli'l-Mufaṣṣal

Abstract:
Nahiv, a very important science for Arabic language, has been learned and taught for hundreds of years. A lot of works have been taken in this area and many scholars have been educated about this area. One of these scholars is Ibn al-Hajib. Ibn al-Hajib, who learned the science of the time, examined the work of al-Mufassal of ez-Zemahsheri in this work. Ibnu'l-Hacib sometimes held classical views in his views on this work. Sometimes they did not like these views and put forward new ideas with their own method. Nahiv has influenced both his contemporaries as well as his subsequent nahiv scholars in terms of attributes that contribute to his knowledge. His works have been taught in the schools since then, and have been instrumental in the growth of many students. In addition, many scholars have written commentaries on their works. The examination of this work from this point of view is important in terms of nahiv science.


Key Terms: Arabic Language, Ibn al-Hajib, Arabic Grammar, Zamahshari, Amali al-Mofassal
Babanzade Ahmed Naim'in felsefe algısı ve ele aldığı felsefi problemler
Babanzade Ahmed Naim`s philosophy perception and his approach to problems
Yazar: ŞENEL ÖZOĞUL
Danışman: DOÇ. DR. HASAN HÜSEYİN BİRCAN
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Felsefe Ana Bilim Dalı / Felsefe Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2016
Konu: Felsefe = Philosophy
Dizin: Ahlak = Morality ; Babanzade Ahmet Naim Efendi = Babanzade Ahmet Naim Efendi ; Felsefe = Philosophy ; Felsefi düşünce = Philosophical thought

Özet:
Bu tezde, "Babanzade Ahmed Naim'in Felsefe Algısı ve Ele Aldığı Felsefi Problemler" konusu çalışılmıştır. Tez giriş, üç bölüm ve sonuçtan oluşmaktadır. Girişte tez konusu, çalışma yöntemi ve kaynaklar, çalışma bölümleri hakkındaki görüşleri belirtilmiştir. Tezin birinci bölümünde, Babanzade Ahmed Naim'in hayatı, felsefe ve ilim dünyasına kazandırdığı eserleri ve dünya görüşleri enine boyuna çalışılmıştır. Çalışmanın ikinci bölümünde, düşünürün felsefe algısı ayrıntılı incelenmiştir.  Felsefenin tanımı, konusu ve kapsamı, onun tercüme metodolojisi ve ilimler hakkındaki düşünceleri ortaya konmuştur. Tezin üçüncü bölümünde, Ahmed Naim'in ele aldığı felsefi problemler tetkik edilmiştir. Onun varlık ve metafizik konular, Tanrı ve evren ilişkisi, epistemoloji ve ahlak konularındaki düşünceleri incelenmiştir.  Sonuç kısmında ise, çalışılan konuların genel bir değerlendirmesini yapılmıştır. Düşünürün felsefi düşünceye yaptığı katkılara değinilmiştir. Ayrıca onun felsefi konuları ele alış biçimiyle ilgili kısa değerlendirmeler yapılmıştır. 


Anahtar Kelimeler: Babanzade Ahmed Naim, Felsefe, Gökyüzü, Ahlak, Bilinç, Darülfünun.

Abstract:
In this thesis, "Babanzade Ahmed Naim`s philosophy perception and his approach to problems" have been studied. The thesis consist of an introduction, 3 main chapters and a conclusion. Thesis subject, methods, resources and study sections have been briefly stated in the introduction.
In the first chapter, Babanzade Ahmed Naim`s life, his perception about philosophy and his contributions to science have been investigated broadly. Second chapter of this study, his sense of philosophy have been investigated. Not only definition, subject and content of philosophy, but also his ideas about translation methodolojy and science have been deeply worked. In the third chapter of the thesis, problems of philosophy that Ahmed Naim stated have been studied. Also his ideolojy about existence, metaphysics, God and universe relation, epistemology and morals has been analysed.
In the last part, a general conclusion of the study has been stated. His contribution to philosophy has been specified. Besides brief reviews about his manner of philosophical subjects have been made. 


Keywords: Babanzade Ahmed Naim, Philosophy, Sky, Morals, Consciousness,  Darülfünun.
Osmanlı Son Dönem Sufilerinden Mustafa Vahyi Efendi'nin Tuhfetü'Sâlihîn ve Sübhatü'z-Zâkirîn isimli eseri: Günümüz harflerine çevirisi ve metin tahlili
The work of Mustafa Vahyi Efendi Called Tuhfetü's - Sâlihîn ve Sübhatü'z - Zâkirîn, one of the sufis of Ottomon Late Era: Translation i̇nto the alphabet today and examination
Yazar: YAKUP PEKDOĞRU
Danışman: PROF. DR. DİLAVER GÜRER
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı / Tasavvuf Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2016
Konu: Din = Religion
Dizin: 19. yüzyıl = 19. century ; Mustafa Vahyi Efendi = Mustafa Vahyi Efendi ; Nakşibendiyye tarikatı = Nakşibendiyye religious order ; Tuhfetü's-Salihin ve Sübhatü'z-Zakirin = Tuhfetü's-Salihin ve Sübhatü'z-Zakirin

Özet:
Bu çalışmada 19. Yüzyıl Nakşibendî şeyhlerinden biri olan Mustafa Vahyî'nin Tuhfetü's-Sâlihîn ve Sübhatü'z-Zâkirîn isimli eseri transkribe ve tahlil edilmiştir. Çalışma ise üç bölümden oluşmaktadır. 
Birinci bölüm Mustafa Vahyî'ye tahsis edilmiştir. Burada müellifin hayatı, eserleri, şeyhi Hoca Hüsâmeddin, Hâtûniye Tekkesi ve 19. Yüzyılda tasavvuf incelenmiştir. İkinci bölümde müellifiin Tuhfetü's-Sâlihîn ve Sübhatü'z-Zâkirîn isimli eseri latinize edilmiştir. 
Üçüncü bölüm çalıştığımız eserin tahliline tahsis edilmiştir. Burada tasavvufa dair bazı kavramlar çeşitli başlıklar altında incelenmiştir. Bu kavramlar şunlardır: Zikir ve çeşitleri, tevbe ve istiğfar, tevekkül, nefis, mürşit ve mürit, semâ ve devrân, muhabbet, fenâ ve bakâ, kalp, rüya, tasavvuf ve tarikat, esmâ-i hüsnâ, nûr-ı muhammedî.

Abstract:
In this study, one of the XIX. Naqşbandi sheikhs, Mustafa Vahyi's work called Tuhfetü's-Sâlihîn ve Sübhatü'z-Zâkirîn have been transcribed and analysed. Also this study consists of three chapters. 
First chapter has been allocated to Mustafa Vahyî. In this section his life and works and his sheikh, named Hoca Hüsameddin, and Hatuniye convent and İslamic Sufism in the nineteenth have been studied. In the second chapter the work of the author called Tuhfetü's-Sâlihîn ve Sübhatü'z-Zâkirîn has been latinized.
Third chapter has been assigned to analysis we have studied. The concepts about İslamic Sufism have been examined under various headings here. These concepts are: Dhikr and its kinds, tevbe/pledge and istiğfar/praying for forgiveness, tevekkül/trust in god, nefis/soul, mürşit/guide and mürit/disciple, sama and dawran, muhabbet/love, fana and baka, kalp/heart, rüya/dream, Tasavvuf/İslamic Sufism and tarikat/sect, esma-ı hüsna/finest names of god, Muhaamedi Nur/light of Muhammad.
Otel işletmelerinde örgütsel stresin işgören performansına etkisi: İstanbul'da faaliyet gösteren 5 yıldızlı oteller üzerine bir araştırma
The effect of the organizational stress on the employee performance in the hotel management: A research on five star hotels in İstanbul
Yazar: SİBEL CANİK
Danışman: DOÇ. DR. AHMET BÜYÜKŞALVARCI
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Turizm İşletmeciliği Ana Bilim Dalı / Turizm İşletmeciliği Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2016
Konu: Turizm = Tourism
Dizin: Beş yıldızlı oteller = Five star hotels ; Konaklama işletmeleri = Occommodation enterprises ; Oteller = Hotels ; Performans = Performance ; Çalışanlar = Workers ; Örgütsel stres = Organizational stress ; İstanbul = Istanbul ; İş performansı = Job performance

Özet:
Modern çağın görünmeyen hastalığı olduğu söylense de, aslında insan yaşamının bir parçası olarak tarih öncesi devirlerden bu yana var olduğu bilinen stres genel anlamda; örgütlerde memnun etmeyen durumlar karşısında fiziksel, zihinsel ve duygusal reaksiyon olarak tanımlanmaktadır. İşgörenler ve yöneticiler için önemli bir kavram olan performans ise; bir örgütün elinde bulunduğu kaynaklarını en doğru ve verimli şekilde kullanarak hedeflerine ulaşabilme yeteneği olarak düşünülmektedir. 
Çalışmanın amacı, örgütsel stresin İstanbul'da faaliyet gösteren beş yıldızlı otel işletmelerindeki önbüro, yiyecek-içecek ve kat hizmetleri departmanlarında çalışan işgörenlerin performansları üzerine etkisinin olup olmadığını tespit etmektir. 
Çalışmanın ilk bölümünde stres kavramı kuramsal bir çerçevede ele alınmıştır. Birincil veriler, anket tekniği kullanılarak elde edilmiş ve Bu anketlerin analizi yapılmıştır . Bu analiz sonucunda, örgütsel stres ile performans arasında pozitif yönlü bir ilişki olduğu tespit edilmiştir ve örgütsel stresin performansı etkilediği sonucuna ulaşılmıştır.


Anahtar Kelimeler: Stres, Örgütsel Stres, Performans, İşgören Performansı

Abstract:
Although it is often said that stress is an unseen illness of modern era, it has been in existence since pre-historic times and it generally means a physical, mental, and emotional reaction that occurs in unsatisfying occasions. Performance, which is a very vital concept for both employees and employers, is thought as a skill of reaching their aims by using their sources that they have in a very proper and productive way.
The aim of this study, is to determine if there is an effect of stress on employees' performances working in front office, catering and housekeeping services departments in 5 stars hotels in Istanbul.
In first part of this study, stress is discussed a theoretical framework. Primary data were obtained using questionnaire technique and analysed. At the end of this analysis, there is a positive-way connection between organisational stress and performance. Organisational stress affects the performance.


Keywords: Stress, Organizational Stress, Performance, Worker Performance
Belagat açısından Buhârî ve Müslim'de mecaz içeren hadisler
The metaphorical hadiths occurring in al-Bukhari ve Muslim in  terms of al-balagha
Yazar: DURAN EKİZER
Danışman: DOÇ. DR. SEDAT ŞENSOY
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı / Arap Dili ve Belagatı Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2016
Konu: Doğu Dilleri ve Edebiyatı = Eastern Linguistics and Literature
Dizin: Arapça = Arabic ; Belagat = Eloquence ; Benzetme = Converge ; Buhari = Bukhari ; Hadis = Hadith ; Sahih-i Müslim = Sahih-i Muslim

Özet:
"Belagat Açısından Buhârî ve Müslim'de Mecaz İçeren Hadisler" adlı bu çalışmada Buhârî ve Müslim'in Sahihlerinde yer alan mecaz içerikli anlatımlar ihtiva eden hadisler ele alınmış ve bu çerçevede mecazın anlamı nasıl genişlettiği ve zenginleştirdiği incelenmiştir.  
Çalışma giriş ve üç bölümden oluşmaktadır. Girişte çalışmanın konusu, amacı, yöntemi ve kaynakları hakkında bilgi verilmiştir. Birinci bölümde hakikat ve mecaz kavramları ele alınmıştır. İkinci bölümde Hz. Muhammed'in belagatinin genel özellikleri incelenmiştir. Üçüncü bölümde ise Hz. Peygamber'in mecaz içeren ifadeleri belagat açısından değerlendirilmiştir.
Sonuç olarak çalışmada Hz. Muhammed'in ifadelerinde mecazî anlatım tekniğinin çok önemli bir yere sahip olduğu belirlenmiştir.


Anahtar Kelimeler: Belagat, Hakikat, Mecaz, Hadis, Hz. Muhammed, el-Buhârî, Müslim, Anlam Boyutları

Abstract:
In this thesis entitled "The Metaphorical Hadiths Occurring in al-Bukhari ve Muslim in  terms of al-Balagha" the hadiths containing metaphorical expressions in the Sahihs of al-Bukhârî and Muslim are dealt with and in this framework it is examined how the metaphor extended and enriched the meaning.  
The thesis consists of an introduction and three chapters. In the introduction, information is given about the subject, aim, method and sources of the thesis. In the first chapter, concepts of truth and metaphor are examined. In the second chapter, the general characters of the Prophet Muhammad's eloquence. In the third chapter, The Prophet's statements with metaphorical content are analyzed in terms of eloquence.
In conclusion, in the thesis it is identified that the method of metaphorical expression in the statements of the Prophet Muhammad has a very important place.


Key Words: Eloquence, Truth, Metaphor, Hadith, The Prophet Muhammad, alBukhârî,Muslim, Aspects of Meaning
Çoklu zekâ kuramına göre hazırlanmış etkinliklerin sözcükte anlam özelliklerini kavramaya etkisi
The effect of the activities prepared through multiple intelligence theory on the comprehending the features of meaning in word
Yazar: ESRA İLHAN
Danışman: PROF. DR. HALİM SERARSLAN
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2016
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Anlam bilim = Semantics ; Etkinlik = Efficiency ; Kelimeler = Words ; Sözcük anlamlandırma = Word meaning ; Çoklu Zeka Kuramı = Multiple Intelligence Theory ; Çoklu zeka = Multiple intelligence

Özet:
Bu çalışma, Çoklu Zekâ Kuramına dayalı etkinliklerle öğrencilere sözcükte anlam bilgisi konusunu kavratmaya yönelik olarak hazırlanmış deneysel bir çalışmadır. Çalışmada, araştırma yöntemi olarak ön test-son test kontrol gruplu deneysel model kullanılmıştır. Çalışma grubunu Konya İli Meram ilçesinde 2015-2016 eğitim öğretim yılında Mehmet Beğen Ortaokulunda öğrenim gören 60 altıncı sınıf öğrencisi oluşturmaktadır. Araştırmada veriler, öğrencilerin sözcükte anlam bilgisini ölçmek için hazırlanan Sözcükte Anlam Bilgisi Başarı Testi'nin değerlendirilmesiyle elde edilmiştir. Ön test ve son test puanlarının değerlendirilmesinde bu testlerden elde edilen veriler, SPSS 16.0 programı kullanılarak analiz edilmiştir. Analizler sonucunda deney grubunun lehine anlamlı bir farklılık ortaya çıkmıştır. Başarı testinden elde edilen puanlar cinsiyet, anne eğitim durumu, baba eğitim durumu, ailenin gelir durumu ve kardeş sayısı açısından da ele alınmış, deney grubu öğrencilerinin Sözcükte Anlam Bilgisi Başarı Ön ve Son Test puanlarının baba eğitim durumuna göre varyans analiz sonuçları dışında anlamlı bir farklılığa rastlanmamıştır.

Abstract:
This essay is an experimental work prepared for students to comprehend "Knowledge of Meanings in Words" subject with the help of the activities based on Theory of Multiple Intelligences. In this work, an experimental test with pre and final test groups is used as a research method. The study groups consist of 60 students at 6th grade, at Mehmet Beğen Elemantary School in Meram, Konya, in 2015-2016 Academic Year. The data in this work is obtained from the assessment of the Knowledge of Meaning in Words Achievement Test prepared to evaluate the knowledge of meaning in words of the students. To evaluate the pre and final test points, data obtained from these tests are analyzed by using SPSS 16.0 program. As the result of the analysis, there shows up a significant difference on behalf of the experimental group. The points got from the achievement test are discussed in terms of sex, educational status of both mother and father, income statue of family and number of siblings; and the work shows that there is no significant difference in "Knowledge of Meaning in Words Pre and Final Achievement Tests points of the students in the experimental group except for variance analysis results according to the educational status of father.