Adölesan kız annelerinin servikal kanser ve aşılanma konusunda eğitim öncesi, sonrası bilgi ve görüşlerinin belirlenmesi
The determination of the knowledge and views of the mothers with adolescent daughters about the cervical cancer in the pre and post education periods
Yazar: SERAP ŞULE ÇİĞDEM
Danışman: PROF. DR. ÜMRAN SEVİL
Ege Üniversitesi / Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2009
Konu: Hemşirelik = Nursing ; Kadın Hastalıkları ve Doğum = Obstetrics and Gynecology

Özet:
Bu araştırma, annelerin servikal kanser ve HPV aşısı hakkında bilgi ve görüşlerini belirlemek ve eğitim verilerek eğitim sonrası annelerin aşıyı kabul edebilirliği konusundaki değişimleri saptamak amacıyla yarı deneysel olarak tek grupta ön test- son test düzeninde yapılmıştır.Araştırma, 22 Nisan - 13 Haziran 2008 tarihleri arasında Bornova Anadolu Meslek ve Meslek Lisesi 9. sınıfta okuyan adölesan kızların anneleriyle yürütülmüştür. Araştırmanın örneklemini, araştırmaya katılmaya gönüllü toplam 158 anne (% 60) oluşturmuştur. Araştırma okulun toplantı salonunda 30-40 kişilik gruplar halinde uygulanmıştır. Verilerin toplanmasında; ?Annelerin Tanıtıcı Özelliklerini Belirleme Formu? ve ?Annelerin Servikal Kanser ve Aşılanmanın Önemi Konusundaki Bilgi ve Görüşlerine İlişkin Değerlendirme Formu (Ön Test - Son Test)? kullanılmıştır. Pre-test değerlendirmeleri sonrasında annelere, servikal kanser, HPV, tarama yöntemleri ve HPV aşısı hakkında eğitim verilmiştir. Eğitim verildikten sonra post-test uygulanmış ve eğitim sonrası konuyla ilgili broşürler verilmiştir.?Annelerin pre-test bilgi puan ortalaması 18.92±4.37, post-test bilgi puan ortalaması 25.28±2.73 olarak bulunmuştur. Bu fark istatistiksel olarak anlamlıdır (t=20.57, p <0.001).?Annelerin gelir durumlarının, sosyal güvence türlerinin, daha önce Pap smear testi yaptırma durumlarının ve rahim ağzı kanseri konusunda daha önce bilgi edindiği kaynakların bilgi kazanç puanlarını istatistiksel olarak etkilediği saptanmıştır.?Annelerin aşılanmaya yönelik pre-test post-test görüşleri incelendiğinde; aşının pahalı olmasının aşı kabullenirliğini azalttığı saptanmıştır. Bunun yanı sıra post testte annelerin aşı konusunda bilgi ihtiyacının azaldığı saptanmıştır.?Annelerinin kızlarına HPV aşısı kabullenirliğini eğitim sonrası etkileyen faktörler incelendiğinde; sosyal güvencesi olan ve daha önce HPV aşısını duyan annelerde aşı kabullenirliği daha yüksek bulunurken, 30-38 yaş grubundaki annelerde aşı kabullenirliği diğer yaş gruplarına göre daha düşük bulunmuştur.Araştırma sonucunda; annelerin verilen sağlık eğitimi ile servikal kanser ve aşılanma konularında bilgi ve görüşlerinin olumlu yönde değiştiği sonucuna varılmıştır. HPV aşısı yeni bir konu olduğu için sağlık bakımı veren profesyonellerden destekli eğitimler verilmesi, HPV aşısı özellikle adölesan kızlarına yapıldığı için verilecek eğitimlerin adölesanlara ve ailelerine yoğunlaştırılması önerilmektedir.

Abstract:
This research, has been made as a half-experimental study using the pre-test post-test method in one group in order to determine the knowledge level and the views of the mothers about the cervical cancer and HPV vaccination and to determine the changes in their vaccination acceptance level after education was given to the mothers.The research has been made with the adolescent girls?, who were continuing their education in the 9th grade in Bornova Anatolian Occupational High School, mothers between the dates of April 22nd - June 13th in the year 2008. The sample of the research was formed by 158 mothers (%60) who voluenteered to participate in this research. Research was applied in the meeting hall of the school by forming groups of 30-40 people. In the collection of the data; ?Definition of the Descriptive Properties of the Mothers Test? and ?Evaluation Test (Pre-Test; Post-test) Related to the Knowledge and Views of the Mothers About the Cervical Cancer and the Importance of Vaccination have been used.After the pre-test evaluations; education about the cervical cancer, HPV, scanning procedures and the HPV vaccination was given to the mothers and then post-test was applied.After the application of the post-test, brochures about the subject were given.?The average pre-test knowledge score of the mothers has been found as 18.92±4.37, their post-test knowledge socre has been found as 25.28±2.73. This difference is statistically significant (t=20.57, p <0.001).?It was determined that the income level, social security type, having a Pap smear test previously status and the sources by which information was obtained about the cervical cancer affected the knowledge earning scores of the mothers.?When the pre-test post-test views of the mothers towards vaccination were examined; it was determined that the expensiveness of the vaccination decreases the vaccination acceptability. Furthermore, it was also determined that the information need of the mothers decreased in the post-test.?When the factors affecting the acceptability of the mothers of the HPV vaccination in the post-education period; while vaccination acceptability was found as higher in the mothers who have a social security and previously heard of the HPV vaccination, the vaccination acceptability was found lower in the 30-38 age group of the mothers compared to the other age groups.In conclusion of this research; it was concluded that the health education given to the mothers about the cervical cancer and vaccination has changed their knowledge and views in a positive way. As the HPV vaccination is a new subject, it is advised that health care professional-supported education should be given, and these education activities should be emphasized on the mothers of the adolescent girls due to HPV vaccination being especially applied to the adolescent girls.