Ağrı yönetimi eğitiminin pediatri hemşirelerinin ağrıya yönelik bilgi ve tutumlarına etkisi
The effect of pain management training on pediatric nurses' knowledge and attitudes related to pain
Yazar: HANİFE ÜLGEN
Danışman: PROF. DR. FATMA GÜDÜCÜ TÜFEKCİ
Atatürk Üniversitesi / Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2019
Konu: Hemşirelik = Nursing
Dizin: Ağrı = Pain ; Ağrı yönetimi = Pain management ; Bilgi = Knowledge ; Hasta eğitimi = Patient education ; Hemşirelik = Nursing ; Hemşirelik araştırmaları = Nursing research ; Tutumlar = Attitudes ; Çocuk hemşireliği = Pediatric nursing

Özet:
Amaç: Çocuklarda ağrı yönetimi konusunda pediatri hemşirelerine verilen eğitimin hemşirelerin ağrı bilgi ve tutumlarına etkisini değerlendirmek, değerlendirme aracı olarak kullanılan, "Pediatrik Ağrı Bilgi ve Tutum Ölçeği"nin Türkçe Formu bulunmadığı için Türkçe Formu geçerlik ve güvenirlik çalışmasını gerçekleştirmektir.   
Materyal ve Metot: Araştırma metodolojik ve deneysel olarak iki aşamalı olarak gerçekleştirildi. Birinci aşamada, Pediatrik Ağrı Bilgi ve Tutum Ölçeği Türkçe formunun uyarlanması metodolojik olarak yapıldı. İkinci aşama ön test son test kontrol gruplu deneysel olarak gerçekleştirildi. Araştırma, Burdur'da Sağlık Bakanlığı kurumlarında, Haziran 2018- Temmuz 2019 tarihleri arasında yapıldı. Araştırmanın evrenini birinci aşamada 350, ikinci aşamada 61 hemşire oluşturdu. Veriler Kişisel Bilgi Formu, Pediatrik Ağrı Bilgi ve Tutum Ölçeği kullanılarak elde edildi. Veriler, tanımlayıcı istatistikler, ki-kare testi, t testi ve geçerlik güvenirlik analizleri kullanılarak değerlendirildi. Etik ilkelere uyuldu.
Bulgular: Araştırmada, Pediatrik Ağrı Bilgi ve Tutum Ölçeği'nin 16 maddelik özgün yapısı, beş alt boyut ile uyum iyiliği indekslerinin özgün ölçek yapısına benzer olduğu ve Türk toplumunda kullanılması için geçerlik ve güvenirlik ölçütlerini kabul edilebilir düzeyde karşıladığı belirlendi. Deney grubundaki hemşirelerin ağrı bilgi son test puan ortalamasının önemli düzeyde arttığı saptandı (p<.001). Deney grubundaki hemşirelerin ağrı bilgi ve tutumu alt boyutları; ağrı çeken çocuğun bakımı, ağrı fizyolojisi, ilaçsız ağrı giderme yöntemleri, ilaçla ağrı giderme, ağrı psikolojisi ve sosyolojisi son test puan ortalamalarının önemli düzeyde arttığı tespit edildi (p<.001).
Sonuç: Pediatrik Ağrı Bilgi ve Tutum Ölçeği, konu ile ilgili araştırma ve gruplarda, geçerli ve güvenilir bir şekilde kullanılabilir. Güçlü pediatrik ağrı yönetimi için hemşirelerin eğitim ile desteklenmeleri bilgi eksikliklerini giderilebilir ve tutumları geliştirilebilir. 
Anahtar Kelimeler: Ağrı Yönetimi, Bilgi, Hemşire, Pediatri, Tutum

Abstract:
Objectives: To evaluate the effect of the training given to pediatric nurses in pain management on pain knowledge and attitudes of nurses and to perform the validity and reliability study of the scale as the Turkish Form of Pediatric Pain Knowledge and Attitude Scale used.
Material and Method: The study was carried out in two stages as methodological and experimental. In the first stage, the adaptation of the Turkish version of the Pediatric Pain Information and Attitude Scale was performed methodologically. The second stage was carried out pre-test post-test experimentally with control group. The study was carried out between June 2018 and July 2019 in the institutions of the Ministry of Health in Burdur. The population of the study consisted of 350 nurses in the first stage and 61 nurses in the second stage. Data were obtained by using Personal Information Form, Pediatric Pain Information and Attitude Scale. Data were analyzed using descriptive statistics, chi-square test, t test and validity and reliability analyzes. Ethical principles were followed.
Results: In the study, it was determined that the original structure of the Pediatric Pain Information and Attitude Scale was composed of 16 items, and the goodness of fit indices with the five sub-dimensions were very similar to the original scale structure, and they accepted the validity and reliability criteria to be acceptable for use in Turkish society. It was determined that the average score of pain knowledge post-test of the nurses in the experimental group increased significantly (p <.001). The sub-dimensions of pain knowledge and attitude of the nurses in the experimental group were; It was found that the post-test mean scores of the care of the child suffering from pain, pain physiology, nonpharmacological pain relief methods, pain relief with medication, pain psychology and sociology increased significantly (p <.001). 
Conclusion: The Pediatric Pain Knowledge and Attitude Scale can be used in a valid and reliable way in relevant research and groups. Supporting nurses with training for strong pediatric pain management can address information deficiencies and improve attitudes. 
Keywords: Pain Management, Knowledge, Nurse, Pediatric, Attitude