Adölesan sporcuların depresyon, anksiyete ve stresdüzeylerinin incelenmesi
Investigation of depression, anxiety and stress levels ofadolescent athletes
Yazar: AHMET GÖKHAN DÜNDAR
Danışman: YRD. DOÇ. MERYEM KARAAZİZ
Yakın Doğu Üniversitesi / Yurtdışı Enstitü / Psikoloji Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2020

Özet:
Bu araştırmada, adölesan sporcuların depresyon, anksiyete ve stres düzeyinin ölçülmesi,
depresyon, anksiyete ve stres arasındaki ilişkinin belirlenmesi ve depresyon, anksiyete ve
stresin sosyo-demografik değişkenlere göre anlamlı fark gösterip göstermediğinin
belirlenmesi amaçlanmaktadır. Araştırmanın çalışma grubunu, 2020 yılında Ankara ilinin
Eryaman ilçesi, T.C. Gençlik ve Spor Bakanlığı Sağlık İşleri Dairesi Başkanlığı'nda farklı
branşlarda spor yapan 266 adölesan sporcu oluşturmaktadır. Araştırmada gönüllük esas alınıp
uygun örnekleme yapılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak, kişisel bilgi formu ve
Lovibond S ve Lovibond H tarafından geliştirilip, Akın ve Çetin tarafından Türkçeye
uyarlanan Depresyon, Anksiyete ve Stres Ölçeği kullanılmıştır. Anket uygulaması sonucunda
elde edilen veriler SPSS 20.00 programıyla analiz edilmiştir. Analizler sonucunda,
katılımcıların depresyon, anksiyete ve stres puanlarının cinsiyet, yaş ve spor psikologu desteği
alma göre anlamlı fark göstermediği tespit edilmiştir. Ayrıca, katılımcıların depresyon ve
anksiyete puanlarının branşa göre anlamlı fark gösterdiği fakat stres puanlarının branşa göre
anlamlı fark göstermediği belirlenmiştir. Buna ek olarak, katılımcıların anksiyete puanlarının
branşa başlama yaşına göre anlamlı fark gösterdiği fakat depresyon ve stres puanlarının
branşa başlama yaşına göre anlamlı fark göstermediği belirlenmiştir. Depresyon, anksiyete ve
stres arasında pozitif yönde yüksek düzeyde anlamlı ilişkiler olduğu tespit edilmiştir. Ayrıca,
stres ve anksiyete değişkenleriyle kurulan regresyon modelinin depresyonu anlamlı bir şekilde
yordadığı, stres ve depresyon değişkenleriyle kurulan regresyon modelinin anksiyeteyi
anlamlı bir şekilde yordadığı ve depresyon ve anksiyete değişkenleriyle kurulan regresyon
modelinin de stresi anlamlı bir şekilde yordadığı görülmüştür. Araştırmanın bulguları ilgili
alanyazın çerçevesinde tartışılmış ve öneriler sunulmuştur. Bu kapsamda, kullanılan ölçekte
yer alan depresyon, anksiyete ve stresin yüksek korelasyona sahip olduğu ve birbirlerini
önemli derecede etkilediği sonucuna varılmış ve sporcuların bunlarla baş edebilemesi için
ihtiyaç duydukları eğitimi almaları gerektiği vurgulanmıştır.
Anahtar Kelimeler: Adölesan, depresyon, anksiyete, stres

Abstract:
The study group of the study was established in 2020 in Ankara, Eryaman district, T.C.
Ministry of Youth and Sports, Olympic Preparation Center in Turkey constitutes 266
adolescent athletes in different branches of sports. In the research, voluntary basis was taken
and appropriate sampling was done. As the data collection tool, the Personal Information
Form and the Depression, Anxiety and Stress Scale developed by Lovibond S and Lovibond
H and adapted to Turkish by Akın and Çetin were used in the study. The data obtained as a
result of the survey application were analyzed with SPSS 20.00 program. As a result of the
study, It was found that the depression, anxiety and stress scores of the participants did not
show a significant difference according to the support of gender, age and sports psychologist.
In addition, it was determined that the depression and anxiety scores of the participants
showed a significant difference according to the branch, but the stress scores did not show a
significant difference according to the branch. In addition, it was determined that the anxiety
scores of the participants showed a significant difference according to the age of starting the
branch, but the depression and stress scores did not differ significantly according to the age of
starting the branch. According to the Pearson correlation test conducted to determine the
relationship between depression, anxiety and stress, it was determined that there were high
levels of positive correlations between depression, anxiety and stress. In addition, it was
observed that the regression model established with the variables of stress and anxiety
significantly regressed depression, the regression model established with the stress and
depression variables significantly regressed anxiety, and the regression model established
with the depression and anxiety variables regressed stress significantly. The findings of the
research were discussed within the framework of the relevant literature and suggestions were
presented.
Keywords: Adolescent, depression, anxiety, stres.