Koroner anjiyografi uygulanacak hastalara işlem öncesi verilen eğitimin anksiyete düzeyi ve yaşamsal bulgular üzerine etkisi
The effect of pre-procedural education on anxiety levels and vital findings for patients to  be performed coronary angiography
Yazar: ŞEFİKA VEREMCİ
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ SEVİL PAMUK CEBECİ
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi / Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Hemşirelik Ana Bilim Dalı / Hemşirelik Esasları Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Hemşirelik = Nursing
Dizin: Anksiyete = Anxiety ; Hasta eğitimi = Patient education ; Hemşirelik bakımı = Nursing care ; Koroner anjiyografi = Coronary angiography ; Preoperatif dönem = Preoperative period ; Yaşam istatistikleri = Vital statistics

Özet:
DAmaç: Koroner anjiyografi uygulanacak hastalara işlem öncesi verilen eğitimin 
hastaların anksiyete düzeyi ve yaşamsal bulguları üzerine etkisini belirlemek 
amacıyla, ön test/son test kontrol grup tasarımlı deneysel bir çalışma olarak planlandı.
Materyal ve Metod: Araştırmanın örneklemini seçim kriterlerine uyan 79 
müdahale, 79 kontrol olmak üzere 158 hasta oluşturdu. Araştırma verileri "Hasta 
Tanılama Formu", "Durumluk/Sürekli Anksiyete Envanteri", "Yaşamsal Bulgular 
Takip Formu" ile toplandı. Müdahale grubuna, araştırmacılar tarafından hazırlanan
''Yapılandırılmış Eğitim Kitapçığı'' ile eğitim verildi. İşlem sonrası yaşamsal bulgular 
değerlendirildi ve 5. saatte mobilize edilen hastalara Durumluk/Sürekli Anksiyete 
Envanteri tekrar uygulandı. Elde edilen veriler uygun istatistiksel yöntemlerle 
değerlendirildi.
Bulgular: Çalışmada katılımcılar, tanımlayıcı özellikleri bakımından homojen 
dağılım göstermiştir. Müdahale grubunun durumluk kaygı puan ortalaması eğitim 
sonrasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık gösterdi. Sürekli kaygı düzeyine 
bakıldığında her iki grupta zamana göre anlamlı farklılık görülmemiştir. Müdahale 
grubunun eğitim sonrası çoklu karşılaştırmalarına bakıldığında yaşamsal bulgu 
değerlerinde kan basıncı, kalp atım hızı, solunum sayısı, oksijen satürasyon değeri 
üzerine olumlu etkisi olduğu bulgulanmıştır (p<0.05). Vücut sıcaklığı değeri her iki 
grupta müdahale sonrası minimal düşüş göstermiştir.
Sonuç: Bu araştırmayla koroner anjiyografi uygulanacak hastalara işlem öncesi 
verilen eğitimin anksiyete düzeyine ve yaşamsal bulgu değerlerine olumlu etkisi 
olduğu sonucuna varılmıştır. Çalışma bulguları neticesinde koroner anjiyografi 
uygulanacak hastalara işlem öncesi uzman hemşire tarafından eğitim verilmesi 
önerilmektedir.
Anahtar Kelimeler: Koroner anjiyografi, yaşamsal bulgular, anksiyete, hemşirelik 
bakımı, hasta eğitimi.Bu tez çalışması Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Bilimsel Araştırmalar Projeleri 
Koordinasyon Birimince desteklenmiştir.

Abstract:
Aim: This research was planned as an experimental study with a pretest/posttest 
control group design in order to determine the effect of preprocedural education on 
patients undergoing coronary angiography on their anxiety level an vital signs.
Material and Method: The sample of the study consisted of 158 patients, 79 
whom were intervention and 79 were control who met the selection criteria Research 
data were collected with ''Patient Diagnosis Form'', ''State/Trait Anxiety Inventory''
and ''Vital Signs Followup Form''. The intervention group was trained with the 
''Structured Education Manuel'' prepared by the researchers. After, vital signs were
evaluated and State/Trait Anxiety Inventorywas re-administered to the patients who 
were mobilized at the 5th hour. The obtained data were evaluated with appropriate 
statistical methods.
Results: In the study, the participants showed a homogeneous distribution in terms 
of their descriptive characteristics. The state anxiety mean score of the intervention 
group showed a statistically significant difference after the training. Considering level 
of trait anxiety, no significant difference was observed in both groups according to time. 
Considering the multiple comparions of intervention group after training, it was found 
that vital signs had a positive effect on blood pressure, heart rate, respiratory rate, oxygen 
saturation value( p<0.05). Body temperature value showed a minimal decrease after 
intervention in both groups.
Conclusion: With this study, it was concluded that training given to the patients 
who will undergo coronary angiography before the precedure has a positive effect on the 
level of anxiety and vital signs values. As a result of study findings, it'srecommended that 
patients who will undergo coronary angiography be trained by a specialist nurse before 
the procedure.
Key words: Coronary angiography, vital signs, anxiety, nursing care, patient 
education.
This thesis was supported by Eskişehir Osmangazi University Scientific Research 
Projects Coordination Unit. (Project Number: TYL-2022-2278)