İşletme eğitiminde sanal dünya uygulamalarının öğrenci motivasyonu üzerine etkisi; "Second Life" örneği
Virtual world applications effect on student motivation in business education; "Second Life" example
Yazar: ÖZGE ÇETİN
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ MURAT GÜLMEZ
Çağ Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Yönetimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; İşletme = Business Administration
Dizin: Elektronik ticaret = Electronic commerce ; Eğitim = Education ; Motivasyon = Motivation ; Sanal eğitim = Virtual education ; Second Life = Second Life ; Üniversiteler = Universities ; İşletme eğitimi = Business education

Özet:
Teknoloji, tarihi gelişimi boyunca birçok alanda yenilikler getirmiştir. Bu alanlardan birisi de eğitimdir. Eğitim teknolojisi kavramının, eğitimde araç gereç kullanımı olarak tanımlandığı yıllar geride kalmıştır. Artık 2000'li yıllarda eğitim teknolojisi; insan-teknoloji etkileşiminden performans teknolojilerine, bilgisayar destekli eğitimden sanal eğitime kadar birçok konuyu kapsamaktadır.
	Sanal dünya, Second Life'ın yükseköğrenimdeki artan popülaritesinin ışığında, eğitimcilere dünyadaki ve gerçek yaşamdaki eğitim uygulamalarına ilişkin içgörü kazandırmak adına mevcut literatürün gözden geçirilmesini gerekli görmektedir. 
Teknoloji, aynı zamanda sanal eğitime de birçok alanda yenilikler getirmiştir. Sanal dünyanın parçası olan Second Life ile mimarlık, tıp, tarih, fen ve matematik, mühendislik gibi farklı alanlarda eğitim verilmektedir. Aynı zamanda İşletme Yönetimi sanal öğrenme ile birlikte, öğrencilerin bilgiyi serbestçe, kolay şekilde ve bir amaç çerçevesinde hataları tecrübe ederek öğrenmesidir. 
Bu araştırma, Çağ Üniversitesi iktisadi ve idari bilimler fakültesi işletme eğitiminde sanal dünya uygulamaları kullanan öğrenciler ile yürütülmüştür. Bu uygulamaların öğrencilerin e-ticaret öğrenmeye yönelik motivasyonlarına etkisini ölçmek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırma bulgularına göre, Second Life üzerinden verilen e- ticaret eğitiminin işletme bölümü öğrencilerinin motivasyonları üzerinde olumlu yönde etkisi olduğu saptanmıştır.

Abstract:
Technology has brought innovations in many areas throughout its historical development. One of these areas is education. The concept of educational technology is defined as the use of equipment in education Education technology in the 2000s; From human-technology interaction to performance technologies, computer aided education to virtual training covers many subjects.
	In the light of the increasing popularity of 3D virtual world Second Life in higher education, it seems necessary to review the current literature to give educators insights into educational practices in the world and in real life.
	Technology has also brought many innovations to virtual education. With the experience of Second Life, which is part of the Virtual World, it provides education in different fields such as architecture, medicine, history, science and mathematics and engineering. With these fields, it is the aim of this course that the students learn the information freely and easily, by experiencing the real and the errors within a purpose within the framework of virtual learning.
This study was conducted with students using virtual world applications in business education of the Faculty of Economics and Administrative Sciences of Çağ University.The aim of this study was to measure the effects of these applications on students' motivation for learning e-commerce.to research findings, ıt was determined that e - commerce education given on Second Life had a positive effect on the motivation of the students of the business department.