hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Bütçe uygulama sonuçlarının Borsa İstanbul 100 endeksine etkileri
Effects of budget implementation results on Borsa İstanbul 100 index
Yazar: ERHAN EMEKSİZ
Danışman: DOÇ. DR. GÖKNUR BÜYÜKKARA
Hacettepe Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Ana Bilim Dalı / Muhasebe Finansman Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2020
Konu: İşletme = Business Administration
Dizin: ARDL Sınır Testi = Autoregressive Distributed Lag Bounds Test ; Borsa endeksi = Stock exchange index ; Bütçe = Budget ; Bütçe açıkları = Budget deficits ; Denk bütçe = Equal budget

Özet:
Borsa endeksleri ve hisse senedi fiyatları pek çok faktörden etkilenebilmektedir. Günümüze kadar yapılan çalışmalarda da borsa endekslerinin çeşitli makroekonomik faktörlerle ilişkili olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Bütçe dengesi de bu kapsamda çeşitli parametreler üzerinden borsayı etkileyebilmektedir.

Bu çalışmanın amacı Türkiye'de bütçe uygulama sonuçları ile Borsa İstanbul 100 endeksi arasında ilişki olup olmadığının araştırılmasıdır. Çalışmada 2006 ile 2018 yılları arasını kapsayan dönemde aylık bazda 156 gözlem kullanılmıştır. Merkezi yönetim bütçe dengesi ile BIST 100 endeksi arasındaki uzun dönem ilişkisi ARDL sınır testi yöntemi kullanılarak tespit edilmeye çalışmıştır. Borsa endeksini etkiledikleri düşünülen TÜFE, dış ticaret dengesi ve mevduat faiz oranları da araştırmada kontrol değişken olarak kullanılmıştır. Çalışma neticesinde BIST 100 endeksinin incelenen dönemde bütçe dengesi ve TÜFE ile pozitif yönde, mevduat faiz oranları ve dış ticaret dengesi ile de negatif yönde ilişkili olduğu sonucuna ulaşılmıştır.

Anahtar Kelimeler: BIST 100 Endeksi, Bütçe Dengesi, ARDL Sınır Testi, Borsa İstanbul, Bütçe Açıkları

Abstract:
Stock market indexes and stock prices can be affected by many factors. As a matter of fact, it has been concluded that stock market indexes are associated with various macroeconomic factors in the studies conducted until today. In this context budget balance can also affect the stock market through various parameters.

The aim of this study is to investigate whether there is a relationship between budget implementation results and Borsa Istanbul 100 index in Turkey. In this study, 156 observations were used on a monthly basis in the period between the years of 2006 and 2018. The long-term relationship between the central government budget balance and the BIST 100 index was tried to be determined by using the ARDL bound test method. CPI, foreign trade balance and deposit interest rates, which are thought to affect the stock market index, were also used as control variables in the research. As a result of the study, it was concluded that the BIST 100 index was positively correlated with the budget balance and CPI, and negatively with the deposit interest rates and foreign trade balance in the period studied.

Key Words: BIST 100 Index, Budget Balance, ARDL Bound Test, Borsa Istanbul, Budget Deficits
İslamofobi: New York'taki Müslüman öğrencilerin İslam açısından algıladıkları sosyal mesafe ile Müslüman olmayan öğrencilerin hissettikleri sosyal mesafenin karşılaştırılması
ISlamophobia: A comparison of perceived social distance of Muslim students and social distance of non-muslim students to İslam
Yazar: NESLİHAN HIDIRLIGİL
Danışman: DOÇ. DR. TUĞÇA POYRAZ TACOĞLU
Hacettepe Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Sosyoloji Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2020
Konu: Sosyoloji = Sociology
Dizin: Amerika Birleşik Devletleri-New York = United States of Amerika-New York ; Gayrimüslimler = Non muslem ; Müslümanlar = Muslims ; Sosyal kimlik = Social identity ; Sosyal mesafe = Social distinction ; Sosyal temas = Social contact ; Üniversite öğrencileri = University students ; İnanç özgürlüğü = Belief freedom ; İslamofobi = Islamophobia

Özet:
Bu araştırmada, Müslüman üniversite öğrencilerinin İslam açısından algıladıkları sosyal mesafe ile Müslüman olmayan üniversite öğrencilerinin Müslümanlara ilişkin sosyal mesafe düzeylerinin karşılaştırılması amaçlanmıştır. Bu amaçla Amerika Birleşik Devletleri New York şehrinde eğitimlerine devam eden Müslüman ve Müslüman olmayan üniversite öğrencilerine Demografik Bilgi Formu, İnanç Özgürlüğü Bilgi Formu ve Bogardus Sosyal Mesafe Ölçeği uygulanmıştır. Müslüman ve Müslüman olmayan katılımcılar için sorular, Müslümanların algısının ve Müslüman olmayanların bakış açısının anlaşılabilmesi için farklı şekillerde ifade edilerek sorulmuştur. Araştırma sonucunda Müslümanların, Müslüman olmayanlardan algıladıkları sosyal mesafe, Müslüman olmayanların gerçekte ortaya koydukları sosyal mesafeden anlamlı şekilde yüksek bulunmuştur. 
Anahtar sözcükler
İslamofobi, sosyal mesafe, sosyal kimlik, sosyal temas, inanç özgürlüğü, müslim, gayrimüslim

Abstract:
In this study, it is aimed to compare the social distances of university students towards Muslims and Muslims perception of social distance of non-Muslims in America. For this purpose, Demographic Information Form, Freedom of Faith Information Form and Bogardus Social Distance Scale were applied to Muslim and non-Muslim university students who continue their education in New York, USA. Questions for Muslim and non-Muslim participants were expressed in different ways to understand the perception of Muslims and the perspective of non-Muslims. As a result of the research, the social distance perceived by Muslims from non-Muslims was found to be significantly higher than the social distance that non-Muslims actually showed.
Keywords	
İslamophobia, social distance, social identity, social contact, freedom of belief, Muslim, non-Muslim
Kayıp veri ile baş etme yöntemlerinin güvenirlik kestirimleri üzerine etkisi
Comparison of influence of the missing data handling methods on reliability estimation
Yazar: İZEL BAYRAM
Danışman: DOÇ. DR. BURCU ATAR
Hacettepe Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı / Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2020
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Beklenti maksimizasyonu = Expectation maximization ; Güvenilirlik = Reliability ; Kayıp veri teknikleri = Missing data techniques ; Regresyon = Regression ; Sıfır atama = Zero assignment ; Testler = Tests ; Çoklu veri atama yöntemi = Multiple imputation method ; Ölçme-değerlendirme = Measurement and evaluation

Özet:
Bu çalışmada farklı test uzunluklarında, farklı örneklem büyüklüklerine sahip veri setlerinden farklı oranlarda kayıp veri içeren veri setleri oluşturularak, bu veri setlerine uygulanan kayıp veri yöntemlerinin güvenirlik kestirimi üzerine etkisi incelenmiştir. Bunun için 20 ve 40 soruluk 200, 500 ve 1000 kişilik örnekleme sahip yapay veri setleri oluşturulmuştur. Her bir veri setinin Cronbach alfa ve MTK temelli ampirik güvenirlik katsayısı hesaplanıp referans değerler olarak kullanılmıştır. Sonrasında veri setleri, tamamen rassal olarak kayıp mekanizmasına sahip olacak şekilde %5, %10 ve %20 oranlarında eksiltilip yeni veri setleri oluşturulmuştur. Oluşan veri setleri dizin silme (DS), sıfır atama, regresyon atama (RA), çoklu atama (ÇA) ve beklenti maksimizasyonu (BM) yöntemleriyle tamamlanmış ve güvenirlik katsayıları kestirilmiştir. 
Yapılan analizler sonucunda referans değerler ile farklı kayıp veri yöntemleriyle tamamlanmış veri setlerinin güvenirlikleri arasında anlamlı bir farklılık bulunmadığı, ancak referans değerlere en yakın sonuçları regresyon ve çoklu atama yöntemlerinin verdiği görülmüştür. Sıfır atama yönteminin referans değerlere en uzak kestirimleri verdiği elde edilen sonuçlar arasındadır.

Abstract:
The purpose of this study was to compare the missing data handling methods in terms of the influence on reliability coefficients under different simulation conditions. For this purpose, datasets with 200, 500, and 1000 sample sizes, 20 and 40 items were generated, and study was conducted with those simulated datasets. Cronbach alpha and IRT based reliability coefficients of each dataset was calculated and used as reference values. Afterwards, datasets were reduced by %5, %10 and %20 as completely random and generated new datasets. Using listwise deletion (LD), zero imputation, regression imputation (RI), multiple imputation (MI), and expectation maximization (EM) missing data handling methods were applied to all datasets. Cronbach alpha and IRT based empirical reliability coefficients of each dataset were calculated and compared with the reference values. 
As a result of the study, there was no statistically significant difference between reliability coefficients. The methods which produced the closest values to the reference values were RI and MI methods.
Türk müziğinde icra-teori birliğini sağlama konusunda ana dizi etkeni
The effect of basic scale in establishing the performance-theory unification in turkish music
Yazar: MURAT DEMİRHAN
Danışman: DOÇ. DR. CENK GÜRAY
Hacettepe Üniversitesi / Güzel Sanatlar Enstitüsü / Geleneksel Türk Müzikleri Ana Bilim Dalı / Türk Müziği Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2020
Konu: Müzik = Music
Dizin: Müzik eğitimi = Music education ; Türk müziği = Turkish music ; İcra = Performing ; İcra-teori birliği = Performance-theory unification

Özet:
Türk Müziği eğitiminde yıllardır süregelen icra ve nazariyat arasındaki çelişki, müzik eğitimi açısından çeşitli problemlere yol açmıştır. Söz konusu uyuşmazlıkların temelini 'ana dizi, aralıklar ve perde sistemi' ile ilgili-zaman zaman birbirleriyle çelişen-çeşitli fikirler oluştur-maktadır. Türk Müziğinde icra-teori birliğini sağlama noktasında 'ana dizinin' seçiminin önemli bir etken olduğu düşünülmektedir. Bu anlamda tez kapsamında, Türk Musikîsinde yüzyıllardır kullanılagelen 17 perdeli sistemi etkin bir biçimde yansıtan ve referans sesi ola-rak La=440hz'i esas alan 'doğal do dizisinin' Rast dizisi olarak kabul edilmesi önerilmek-tedir. Böylesi bir kabulün icra alanına ve eğitim müziğine kazandırılmasının hem Türk Mü-ziği'nin evrensel platformda tanınır olması hem icra ile teori arasındaki birlikteliğin daha güçlü bir biçimde sağlanabilmesi hem de 'nota yazım sistemi' ile icra arasında bağlantının güçlendirilebilmesi adına önem arz ettiği düşünülmektedir.

Anahtar sözcükler: Türk Müziği, ana dizi, doğal dizi, icra-teori birliği, Müzik teorisi tarihi

Abstract:
The long-term contradiction between performance and theory in Turkish music has caused various problems in the area of education. The main reason behind these problems seem to be many contradictory ideas about topics such as 'the main scale, intervals and intonations (frets)'. We think that the selection of the right 'basic scale' should be a remedial factor for solving the problems preventing the unification of performance and theory in Turkish mu-sic. Within this study, it is proposed to grant the 'natural C major (A=440hz)' scale-that is adoptable to the historical Turkish Music scale of 17 frets as the scale of Rast makam. Such an acceptance in the areas of performance and education will help to increase the internati-onal recognition of Turkish music, strengthen the 'performance-theory' unification and support the coordination between the musical notation and the performance.

Key words: Turkish Music, basic music scale, natural scale, performance-theory unification, History of music theory
İmplantasyon yaşının ve binaural işitmenin çalışma belleği, dikkat ve dil becerileri üzerine etkisi
The effect of implantation age and binaural hearing on working memory, attention and language skills
Yazar: ÇAĞLA DİKDERİ
Danışman: PROF. DR. ESRA YÜCEL ; ÖĞR. GÖR. HİLAL BURCU ÖZKAN
Hacettepe Üniversitesi / Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Odyoloji Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2020
Konu: Kulak Burun ve Boğaz = Otorhinolaryngology (Ear-Nose-Throat)
Dizin: Dil becerileri = Language skills ; Dil gelişimi = Language development ; Koklea hastalıkları = Cochlear diseases ; Koklear implantlar = Cochlear implants ; Konuşma algısı = Speech perception ; Kulak hastalıkları = Ear diseases ; Seçici dikkat = Selective attention ; Çalışma belleği = Working memory

Özet:
Bu çalışmada, bilateral veya unilateral koklear implant kullanıcısı olan çocukların koklear implant olma yaşının ve binaural işitmenin dil gelişimi, sözel çalışma belleği ve seçici dikkat gibi bilişsel beceriler üzerine etkilerinin değerlendirilip, koklear implantlı çocuklarda bu bilişsel becerilerin karşılaştırılması amaçlanmaktadır. Çalışmaya 6 yaş ila 8 yaş 11 ay aralığında; unilateral erken implantlı 21 birey, unilateral geç implantlı 18 birey ve bilateral implantlı 19 birey olmak üzere toplam 58 katılımcı dahil olmuştur. Dil becerilerinin değerlendirilmesi için TODİL testi, çalışma belleğinin değerlendirilmesi için GISD-B testi ve seçici dikkat becerisinin değerlendirilmesi için Stroop testi kullanılmıştır. Araştırmalardan elde edilen bulgulara göre, unilateral erken ve unilateral geç implantlı bireyler arasında dil, çalışma belleği ve dikkat becerilerinde anlamlı farlılık gözlenirken, unilateral erken ve bilateral implantlı bireyler arasında anlamlı farklılık saptanmamıştır. Dil, çalışma belleği ve dikkat becerileri grup içinde incelendiğinde ise, bu bilişsel becerilerin birbirleriyle ilişkisinde yüksek korelasyon katsayıları bulunduğu gözlenmiştir.

Abstract:
In this study, it was aimed to evaluate and compare the effects of cochlear implantation age and bilateral implantation on cognitive skills which verbal working memory, attention and language development and to compare these cognitive skills in children with bilateral or unilateral cochlear implant. A total of 58 participants, including 21 children with unilateral early implants, 18 children with unilateral lateral implants and 19 children with bilateral implants, were included in the study between the ages of 6 and 8 years and 11 months. Language skills were assessed with TODIL test, working memory with GISD-B test and selective attention skills with the Stroop test. According to the findings obtained from the studies, there was a significant difference in language, working memory and attention skills among individuals with unilateral early and unilateral late implants, at the same time no significant difference was found between individuals with unilateral early and bilateral implants. When language, working memory and attention skills were analyzed within the group, it was observed that these cognitive skills had high correlation coefficients in relation to each other.
Uygulama alanlarına yönelik entegre kromofor sistemlerin geliştirilmesi
Development of integrated chromophore systems for application purposes
Yazar: EFDAL TEKNİKEL
Danışman: PROF. DR. CANAN ÜNALEROĞLU
Hacettepe Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Kimya Ana Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2020
Konu: Kimya = Chemistry
Dizin: Organik boyar maddeler = Organic dyestuffs

Özet:
Aynı veya farklı kromofor/floroforların birbirlerine entegre edildiği molekül sistemleri, bir taraftan kromoforların uygulama alanlarını genişletmekte, diğer taraftan ise var olan uygulama alanlarında tercih edilen özelliklere ulaşılmasını sağlamaktadır. Bu özelliklerinden dolayı entegre kromofor sistemlerin sentezi üzerinde çalışmalar özellikle son çeyrek yüzyılda artmıştır. Bu çalışmalarda kullanılan en temel floroforlardan birisi, üstün fotofiziksel özelliklere ve fonksiyonlandırılma kolaylığına sahip olan BODIPY'dir.

Bu tez çalışmasında ilk olarak kolay bir sentez yolu kullanılarak öncelikle α-konumları üzerinden entegre edilmiş asimetrik BODIPY-BODIPY diadlarının sentezi gerçekleştirildi. Geliştirilen bu sentez yaklaşımı kullanılarak BODIPY'nin azo bileşikler ve florosein ile entegrasyonu çalışıldı. Sentezlenen diad ve triadların fotofiziksel özellikleri incelenerek gözlenen fotofiziksel süreçlerin mekanizmaları aydınlatıldı. 

Çalışmanın son kısmında aminler için yeni bir kemodosimetre tanımlandı. Bu kemodosimetre aminlerin yapısal farklılıklarına göre ayırt edilmesine ve nicel analizlerine olanak sağlamaktadır.

Abstract:
The molecular systems in which the same or different chromophores/fluorophores are integrated to each other both widen the application fields of chromophores and enable to reach the preferred properties in the current research field. Because of these properties, the studies on integrated chromophore systems has increased in the last quarter century. One of the most studied fluorophores in this field is BODIPY which has superior photophysical properties and easiness of functionalition.

In this thesis, firstly the syntheses of asymmetric BODIPY-BODIPY dyads integrated through α-positions were performed using an easy synthesis route. Using this synthesis approach, integrations of BODIPY with azo compounds and fluorescein were studied. The mechanisms of the observed photophysical processes were unraveled by investigating the photophysical properties of the dyads and triads.

In the last section of the thesis, a new chemodosimeter for amines was described. This chemodosimeter allows the amines to be differentiated according to their structural differences and enables their quantitative analysis.
Pehlevi İran'ında kadın (1941-1965)
Women in Pahlavi Iran (1941-1965)
Yazar: SEZİN CANSU GÜRER
Danışman: DOÇ. DR. SELDA GÜNER
Hacettepe Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Tarih Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2020
Konu: Tarih = History
Dizin: Kadın statüsü = Women status ; Kadınlar = Women ; Modernleşme = Modernization ; Pehleviler Dönemi = Pehleviler Period ; Reform = Reform ; Sosyal statü = Social status ; İran = Iran

Özet:
Bu tez, 1925-1979 yılları arasında İran'da hüküm süren Pehlevi Hanedanı'nda kadının siyasi, ekonomik ve toplumsal statüsünü 1941-1965 yılları özelinde ele almaktadır. Çalışmanın birinci bölümünde İran'ın 19. yüzyılda değişmeye başlayan siyasi ve toplumsal gündeminin İranlı kadının durumunu nasıl etkilediği ve kadınların bu gündemde teşkil ettiği konum incelenecektir. Ancak Pehlevi rejiminden önce Kaçar Hanedanı tarafından gerçekleştirilen Batılılaşma politikaları, ekonomik kriz ve 1905-1911 Meşrutiyet Devrimi süreci açıklanacak, İranlı kadınların sürece aktif katılımı ele alınacaktr. İkinci bölümde; Rıza Pehlevi tarafından Pehlevi Hanedanı'nın kurulması, yeni devlet sisteminin oluşumu ve İran'ın sosyo-kültürel yapısında başlatılan modernleşme hareketinin İslam'a dayalı gelenekçi/muhafazakâr yapıda meydana getirdiği çarpıklık anlatılacaktır. Bu inceleme sırasında kadınların büyük değişimlere basın-yayın organları ve örgütler aracılığıyla geliştirdiği tepkiler incelenecektir. Üçüncü ve son bölümde modern bir yönetim olan Pehlevi İran'ında Muhammed Rıza Pehlevi dönemi ve kadının toplumda var olabilme mücadelesi, dönemin dinamikleri ve Beyaz Devrim'de kadının statüsüne yer verilecek, 20. yüzyılda İranlı kadının değişen siyasi ve toplumsal taleplerini şekillendiren süreç ele alınacaktır.

Abstract:
This thesis discusses women's political, economic and social organization during Pahlavi Dynasty which ruled Iran during 1925-1979 and specific to 1941-1965.  In the first chapter of the study, how Iran's political and social agenda which started changing in the 19th century affected the situation of the Iranian women's social status and the poisiton of women on this agenda will be analyzed. At the same time, the westernization policy performed by Qajar Dynasty, economic crisis and 1905-1911 constitution revolution will also be analyzed; Iranian women's active participation to the process will also be discussed. In the second chapter, it will be discussed that the foundation of the Pahlavi Dynasty by Rıza Pehlevi, the development of the new governance system and the deviancy on the traditional/conservative Islamic structure which was caused by the modernization movement initiated on Iran's socio-cultural structure. During the analysis, reactions developed by women to major changes through media and organizations will be analyzed. In the third and the last chapter, in the modern structure of Pahlavi Iran, struggle of women to exist in society during Muhammed Rıza Pehlevi era, the dynamics of the period and the women's status in White Revolution will be covered; and it will be discussed that the formative process of Iranian women's changing political and social demands and state notions in 20th century.
Dünya Bankası kredilerinin performansının belirleyicileri: Türkiye örneği
The determinants of the performance of the World Bank loans: The case of Turkey
Yazar: HAKAN TOKAÇ
Danışman: PROF. DR. AHMET BURÇİN YERELİ
Hacettepe Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Maliye Ana Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2020
Konu: Maliye = Finance
Dizin: Dünya Bankası = World Bank ; Dış yardımlar = External aids ; Etkililik = Effectiveness ; Kalkınma yardımları = Development assistances ; Krediler = Credits ; Program = Program ; Projeler = Projects

Özet:
Bu çalışmada, DB'nın Türkiye'ye sağladığı kredilerin, kredi düzeyinde başarı faktörleri analiz edilmektedir. Literatürde makro değişkenler kullanarak ülkeler arası karşılaştırmayı inceleyen çalışmalar, aynı ülke içindeki krediler arasındaki farklılıklarının önemli bir kısmını gözden kaçırabildiğinden, bu çalışmanın, kredi kullanım büyüklüğü açısından Türkiye gibi önemli bir ülkeyi kredi seviyesinde incelemesi özgün tarafını oluşturmaktadır. İncelenen krediler kapsamında yürütülen program ve projelerin tamamlanma tarihleri 1997-2017 arasında değişmektedir. Analizlerde bağımlı değişken olarak her bir kredi için DB IEG birimi tarafından verilen başarı notları kullanılmıştır. İstatistiksel yöntemler aracılığıyla kredi/program/proje düzeyindeki bağımsız değişkenlerin kredi başarısı ile istatistiksel ilişkileri analiz edilmiş ve lojistik regresyon yöntemiyle bu değişkenlerin başarıyı tahmin etme gücüne bakılmıştır. Nihai olarak, analiz sonuçları literatür bulgularıyla mukayese edilerek tartışılmış, politika önerileri geliştirilmiş ve gelecekteki araştırmalar için önerilerde bulunulmuştur.

Anahtar Sözcükler: Dünya Bankası, Kredi Başarısı, Kalkınma Yardımları, Dış Yardımların Etkililiği, Program Kredileri, Proje Kredileri, Performans

Abstract:
In this study, success factors of the World Bank's loan for Turkey are analyzed at the credit level. In the literature, studies which examine comparisons between the countries by using macro variables can overlook an important part of the difference between the loans in the same country. Therefore, examining Turkey, which is an important country in terms of the level of the World Bank loan disbursement, at the credit level constitute the unique part of this study. The completion dates of the programs and projects carried out within the scope of the loans examined vary between 1997-2017. In the analysis, credit ratings of the World Bank's IEG for each loan were used as the dependent variable. The statistical relationships between the independent variables and the credit ratings were analyzed at the credit /program/project level and the logistic regression method was used to examine the power of these variables to predict success. Finally, the results of the analysis were discussed and compared with the findings of the literature, policy recommendations were developed and recommendations were made for future research.

Keywords: World Bank, Project Success, Development Aid, Foreign Aid Effectiveness, Program Loans, Project Loans, Performance