Dünyada en çok izlenen youtube video kanallarında çocuklarda kabızlık içerikli yayınların doğru bilgilendirme açısından ele alınması
A review of the most watched youtube video channels in the world regarding constipation in children in terms of correct informatization
Yazar: YUNUS EMRE ÖRGÜN
Danışman: DR. ÖVGÜ BÜKE
Sağlık Bilimleri Üniversitesi / Bağcılar Eğitim ve Araştırma Hastanesi / Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
Derece: Tıpta Uzmanlık, 2023
Konu: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları = Child Health and Diseases

Özet:
Amaç: Çalışmamızda, dünyada en çok izlenen YouTube video kanallarında çocuklarda kabızlık içerikli yayınların doğru bilgilendirme açısından ele alınması, bu platformda yer alan kabızlık hakkındaki videoların içeriklerinin bilgi güncelliği ve doğruluğu açısından sorgulanıp objektif ve kanıta dayalı bilgiler ile değerlendirilmesi amaçlanmaktadır

Materyal ve metod: Çalışmamızda bir çocuk sağlığı ve hastalıkları uzmanı ve bir çocuk sağlığı ve hastalıkları asistanı tarafından "Çocuklarda Kabızlık" ile ilgili YouTube videolarının detaylı analizi yapılacaktır. YouTube platformunda, belirlenen tarihte arama geçmişi silindikten sonra, arama sekmesine İngilizce dilinde "Çocuklarda Kabızlık" ("Constipation in Children") yazılarak elde edilen, son 5 yılda yapılmış, 10,000 ve üzeri izlenme sayısına sahip olan 102 videodan yapılan örneklem analizine uygun olarak ilk 73 video, 1 hafta içerisinde iki bağımsız çalışmacı tarafından, ayrı yerlerde izlenecektir. İzlenen videolar açık erişimli ve izin gerektirmeyen iki ölçüm metotu kullanılarak (DISCERN ve GQS) iki ayrı araştırmacı tarafından değerlendirilecektir.

Bulgular: Videoların kaynağına göre yapılan değerlendirmeye göre, toplum kaynaklı videoların %80.6'sı uzman hekim tarafından, %77.4'ü de asistan hekim tarafından DISCERN puanı 1 olarak sınıflandırılırken, tıbbi kaynaklı videolarda bu oranlar oldukça düşüktür (%7.1 ve %7.1). Benzer şekilde, tıbbi kaynaklı videoların, hem asistan hem uzman hekim değerlendirmesinde GQS'den aldıkları puanların anlamlı düzeyde daha yüksek olduğu belirlenmiştir (sırasıyla p<0.001 ve p<0.001). Video içeriğinde genel bilgi oranı arttıkça DISCERN ortalama puanı ve GQS ortalama puanı artmaktadır, genel bilgi içermeyen sadece tedaviye ya da hasta deneyimine odaklanan videoların ise hem ortalama DISCERN puanları hem de ortalama GQS puanları anlamlı olarak daha düşük saptanmıştır (p<0.001 ve p<0.001). Videoların yayınlanma yılı ve ortalama skor puanları arasındaki ilişkiye bakıldığında, 2021, 2022 ve 2023 yılında yayınlanan videoların ortalama DISCERN ve GQS puanlarının daha düşük olduğu, buna karşın 2018, 2019 ve 2020 yıllarında yayınlanan videoların

ortalama puanlarının daha yüksek olduğu, aradaki farkın anlamlı olduğu belirlenmiştir (p: 0.028, p<0.024). Videoların izlenme sayıları ile ortalama skor puanları arasındaki ilişkiye bakıldığında, DISCERN ortalama puanı ile izlenme sayısı arasında anlamlı bir ilişki saptanmamıştır (p: 0.352). GQS ortalama puanlarına bakıldığında ise, GQS ortalama puanı 4 olan videoların izlenme sayılarının en yüksek düzeyde olduğu belirlenmiştir (p: 0.028). Videoların izlenme sayısı, beğeni sayısı ve yorum sayısı ile hem asistan hekim hem de uzman hekim değerlendirmesine göre hem DISCERN hem de GQS puanları arasında ise anlamlı bir ilişki saptanmamıştır. Videoların süresi ile ortalama DISCERN puanları arasında pozitif yönlü, zayıf düzeyde ve anlamlı bir ilişki olduğu tespit edilmiştir (r: 0.239, p: 0.042). Benzer şekilde, videoların süresi ile GQS puanları arasında da pozitif yönlü, orta düzeyde ve anlamlı bir ilişki olduğu tespit edilmiştir (r: 0.264, p: 0.024).

Sonuç: Günümüzde sağlık içerikli aramalar için sık kullanılan bir platform olan YouTube'da bulunan çocuklarda kabızlık içerikli videoların güvenilirliği oldukça düşüktür ve bilgilendirme amacıyla kullanılması önerilmemektedir.

Anahtar Kelimeler: Youtube, Kabızlık, Çocuk

Abstract:
Aim: In our study, we aimed to evaluate the content of constipation in children in terms of correct information on the most watched YouTube video channels in the world, to question the contents of the videos about constipation on this platform in terms of actuality and accuracy and to evaluate them with objective and evidence-based information.

Material and methods: YouTube videos about constipation in children were evaluated in detail by a pediatrics resident and a consultant. The search history was cleaned and on a specified date and the keywords "Constipation in Children" were searched. Within 102 videos made in the last 5 years and with 10,000 or more views, in accordance with the sample analysis, the first 73 of the videos were taken under consideration. Videos were watched by two independent viewes in separate places within 1 week and evaluated by using two open access scoring systems (DISCERN and GQS).

Results: Based on the evaluation of the source of the videos, 80.6% of the community-based videos were classified as having a DISCERN score of 1 by the specialist physician and 77.4% by the resident physician, while these rates were significantly lower for the medical-based videos (7.1% and 7.1%). Similarly, it was determined that videos with medical sources had significantly higher GQS scores in both resident and attending physician evaluations (p<0.001 and p<0.001, respectively). As the proportion of general information in the video content increased, the mean DISCERN score and the mean GQS score increased, whereas videos focusing only on treatment or patient experience without general information had significantly lower mean DISCERN scores and mean GQS scores (p<0.001 and p<0.001). When the relationship between the year of publication of the videos and the average score scores was investigated, it was determined that the average DISCERN and GQS scores of the videos published in 2021, 2022 and 2023 were lower, whereas the average scores of the videos published in 2018, 2019 and 2020 were higher, and there was a significant difference (p: 0.028, p<0.024). Regarding the relationship

between the number of views of the videos and the average score scores, no significant relationship was found between the DISCERN average score and the number of views (p: 0.352). In terms of GQS mean scores, videos with a GQS mean score of 4 had the highest number of views (p: 0.028). There was no significant correlation between the number of views, likes and comments of the videos and both DISCERN and GQS scores according to both resident physician and specialist physician evaluations. There was a positive, weak and significant relationship between the duration of the videos and the average DISCERN scores (r: 0.239, p: 0.042). Similarly, there was a positive, moderate and significant relationship between the duration of the videos and GQS scores (r: 0.264, p: 0.024).

Conclusion: The reliability of videos with constipation in children on YouTube, which is a frequently used platform for health-related searches, is very low and it is not recommended to be used for informational purposes.

Keywords: Youtube, constipation, children