hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Uygur mültecilerinde travma sonrası büyümenin psikolojik sağlamlık ve duygu düzenleme ile ilişkisi
The relationships between post-traumatic growth and psychological resilience and emotion regulation among Uyghur refugees
Yazar: AYŞE NUR ÇALDIR
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ ZEYNEP TEMEL
Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Psikoloji Ana Bilim Dalı / Klinik Psikoloji Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Psikoloji = Psychology

Özet:
Mülteciler yaşamları boyunca pek çok travmaya maruz kalmakta ve bu travmaların uzun süreli etkilerini hissetmektedirler. Travmanın genellikle olumsuz çıktılarının incelenmesinin yanısıra son yıllarda travma sonrası büyüme (TSB) kavramına da odaklanılmaya başlanmıştır. TSB, oldukça zorlu yaşam koşullarıyla mücadele sonucunda yaşanan olumlu psikolojik değişim olarak tanımlanmaktadır. Bu araştırmada psikolojik sağlamlık ve duygu düzenlemenin travma sonrası büyümeye etkisi ve bu değişkenler arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışmaya 18-65 yaş aralığındaki Türkiye'de yaşayan 126 Uygur mülteci dahil edilmiştir. Katılımcılara Sosyodemografik Bilgi Formu, Yaşam Olayları Kontrol Listesi – 5, Travma Sonrası Gelişim Ölçeği, Kısa Psikolojik Sağlamlık Ölçeği, Duygu Düzenleme Ölçeği ve Algılanan Stres Ölçeği 10 verilmiştir. TSB'nin ilişkili olduğu değişkenleri görmek amacıyla korelasyon analizleri ve TSB'nin yordayıcılarının belirlenmesi amacıyla da Çoklu Doğrusal Regresyon Analizi kullanılmıştır. Yapılan analizler sonucunda yeniden değerlendirme duygu düzenleme stratejisinin TSB'yi yordadığı sonucuna ulaşılmıştır. Ayrıca bastırma duygu düzenleme stratejisi ve psikolojik sağlamlık ile TSB arasında anlamlı ilişki olmadığı görülmüştür. ASÖ 10'un diğer değişkenlerle bir ilişkisi olmadığı tespit edilmiştir.

Abstract:
Refugees are exposed to many traumas throughout their lives and feel the long-term effects of these traumas. In addition to examining the generally negative outcomes of trauma, in recent years the concept of post-traumatic growth (PTG) has begun to be focused on. PTG is defined as a positive psychological change experienced as a result of coping with very difficult life circumstances. This study aimed to examine the effects of psychological resilience and emotion regulation on post-traumatic growth and the relationship between these variables. 126 Uyghur refugees living in Turkey between the ages of 18-65 were included in the study. Participants were given the Sociodemographic Information Form, Life Events Checklist – 5, Post-Traumatic Growth Scale, Brief Psychological Resilience Scale, Emotion Regulation Scale and Perceived Stress Scale 10. Correlation analysis was used to see the variables to which PTG is related, and Hierarchical Regression Analysis was used to determine the predictors of PTG. As a result of the analyses, it was concluded that the reappraisal emotion regulation strategy predicts PTG. Additionally, it was observed that there was no significant relationship between suppression emotion regulation strategy and psychological resilience and PTG. It was determined that ASÖ 10 had no relationship with other variables.
Terceme-i Kıyâfet-nâme-i Tartûşî (Metin-inceleme-indeks)
Terceme-i Kıyâfet-nâme-i Tartûşî (Text-review-indeks)
Yazar: SENA ALPER
Danışman: PROF. DR. DURSUN ALİ TÖKEL
Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi Ana Bilim Dalı / Türk Dili ve Edebiyatı Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature

Özet:
Bu çalışmada "Terceme-i Kıyâfet-nâme-i Tartuşi" adlı el yazması eser
incelenmiştir. Üç bölümden oluşan çalışmada hem genel anlamıyla kıyâfet-nâme ve
kef-nâme hakkındaki bilgiler toparlanmaya çalışılmış hem de örnek bir eser
üzerinden metin tahlili yapılmıştır. Birinci bölümde kıyâfet-nâmenin tanımı, tarihi
gelişimi ve günümüze kadar yazılmış başlıca eserler ortaya konmuştur. Ayrıca
çoğunlukla müstakil bir eser olarak görülmeyip hep başka eserlerin yedeğinde
anlatılan kef-nâmenin tanımı ve tarihi gelişimi kısıtlı kaynaklarla da olsa ele
alınmıştır. İkinci bölümde ise yazmanın ve eserin genel özelliklerinden bahsedilmiş,
asıl olarak transkripsiyonu yapılan eserin muhtevası incelenmiştir. Muhtevayı tahlil
ederken çoğunlukla müellifin yaptığı tasnife sadık kalınmış, fakat ayrıca incelenmek
istenen başlıklar da açılmıştır. Bu bölüm bir nevi eserin günümüz Türkçesine
aktarımı olmuştur da denilebilir. Üçüncü bölümde ise eserin transkripsiyonlu metni
ve orijinal metni sunulmuştur. Çalışmanın amacı kıyâfet-nâme ve çoğu zaman onun
bir alt başlığı olarak incelenen kef-nâmenin tarihsel serencâmını ortaya koymak,
incelenmemiş bir yazma eseri aydınlığa kavuşturmak ve literatür yazma sürecinde
karşılaşılan tespitleri sunmaktır.
Anahtar Kelimeler: Kıyâfet-nâme, Kef-nâme, Fizyonomi, Şiromansi,
Firâset.

Abstract:
In this study, the manuscript named "Terceme-i Kıyâfet-nâme-i Tartuşi" was
examined. In the study, which consists of three chapters, an attempt was made to
collect information about kıyâfet-nâme and kef-nâme in general terms, and a text
analysis was made on a sample work. In the first chapter, the definition of kıyâfetnâme, its historical development and the main works written until today are presented.
In addition, the definition and historical development of kef-nâme, which is mostly not
seen as an independent work but is always described as a substitute for other works,
has been discussed, albeit with limited resources. In the second chapter, the general
characteristics of the manuscript and the work were mentioned, and the content of the
transcribed work was examined. While analyzing the content, the author's
classification was mostly adhered to, but the headings that were wanted to be examined
were also opened. It can be said that this chapter is a kind of transfer of the work into
today's Turkish. In the third chapter, the transcribed text and the original text of the
work are presented. The aim of the study is to reveal the historical background of
kıyâfet-nâme and kef-nâme, which is often studied as a subtitle of it, and to bring to
light an unexamined manuscript. And to present the findings encountered in the
process of writing literature.
Keywords: Kıyâfet-nâme, Kef-nâme, Physiognomy, Chiromancy, Firâset.
Ayasofya-i Kebir Medresesi (15-19. yüzyıllar)
Hagia Sophia Madrasah (15-19th centuries)
Yazar: SAİD NOHUT
Danışman: PROF. DR. ABDÜLKADİR ÖZCAN
Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Tarih Ana Bilim Dalı / Tarih Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2024
Konu: Tarih = History

Özet:
Bu tez, XV. yüzyılın ikinci yarısında inşa edilen ve XX. yüzyılın başlarına kadar bünyesinde tedrîsatın devam ettiği bir Osmanlı medresesi olan Ayasofya-i Kebir Medresesi'ni ele almaktadır. İstanbul'un fethinden bir süre sonra bizzat Fatih Sultan Mehmed tarafından Ayasofya Camii'nin kuzeybatı tarafında yaptırılan bu medrese, kuruluşundan XIX. yüzyıl sonlarına kadar yüksek dereceli medrese statüsüne sahip olup, hem burada ders veren müderrislerin hem de öğrenim gören talebelerin kariyer hikayelerinde önemli bir mekân olarak hizmet vermiştir. Ancak, Ayasofya Camii ve bu caminin etrafında bir külliye oluşmasını sağlayan birimler, farklı disiplinlerden birçok araştırmaya konu olmasına rağmen, aynı külliyenin önemli bir parçası olarak yüzyıllar boyunca ayakta kalan Ayasofya-i Kebir Medresesi ile ilgili bugüne kadar yapılmış müstakil bir çalışma bulunmamaktadır. Bu noktadan hareketle tezimizde, kuruluşundan XIX. yüzyıl sonuna kadar fizikî yapısında meydana gelen değişimler, Osmanlı medrese skalasındaki yeri ve önemi, yürütülen eğitim-öğretim faaliyetleri ve burada görev alan müderrisler gibi ana başlıklar üzerinden incelenen Ayasofya-i Kebir Medresesi'nin teşkilat ve işleyiş yapısına dair bir panorama sunularak literatüre katkı sağlanması hedeflenmiştir.

Abstract:
This dissertation focuses on the Hagia Sophia Madrasah, an Ottoman madrasah built in the second half of the fifteenth century and in which education continued until the early twentieth century. Built on the northwest side of the Hagia Sophia Mosque by Mehmed the Conqueror himself some time after the conquest of Istanbul, this madrasah had the status of a high-grade madrasah from its foundation until the late nineteenth century and served as an important place in the career stories of both the muderris who taught there and the students who studied there. However, although the Hagia Sophia Mosque and the units that formed a complex around this mosque have been the subject of many studies from different disciplines, there is no independent study on the Hagia Sophia Madrasah, which has survived for centuries as an important part of the same complex. From this point of view, our dissertation aims to contribute to the literature by presenting a panorama of the organization and functioning structure of the Hagia Sophia Madrasah, which is examined under main headings such as the changes in its physical structure from its foundation until the end of the XIXth century, its place and importance in the Ottoman madrasah scale, the educational activities carried out and the muderris who worked here.
Çocuk-ebeveyn ilişki terapisinin ebeveyn çocuk iletişimine etkisi
The effect of child- parent relationship therapy on parent child communication
Yazar: NERGİZ TUBA ÇAĞIL
Danışman: DOÇ. DR. ITIR TARI CÖMERT
Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Psikoloji Ana Bilim Dalı / Klinik Psikoloji Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Psikoloji = Psychology

Özet:
Bu çalışmanın amacı Çocuk-Ebeveyn İlişki Terapisinin, ebeveynin çocuğuyla olan iletişimine etkisini araştırmaktır. Bu amaç doğrultusunda 2-10 yaş arası çocuğu olan 20 anne ile çevrimiçi ortamda gönüllülük esasıyla çalışılmıştır. Araştırmada ailelerin bilgilerini elde etmek amacıyla Demografik Bilgi Formu, annenin çocuğuyla olan iletişimini ölçmek amacıyla Ebeveynin Çocuğuyla İletişimi Ölçeği kullanılmıştır. Veri düzenlemesinin ardından terapinin etkisini incelemek amacıyla Bağımlı örnek t testi yapılmıştır. Analiz sonuçlarına göre karşılaştırma grubunun puanlarında değişiklik olmadığı uygulama grubunun puanlarında ise artış olduğu görülmüştür. Buna göre uygulanan Çocuk-Ebeveyn İlişki Terapisinin, ebeveyn çocuk iletişime pozitif etkisi olduğu söylenebilir. Çalışmada yapılan analizler sonucunda elde edilen klinik bulgular yorumlanmış ve sonuçları tartışılmıştır.
Anahtar Kelimeler: Çocuk- Ebeveyn İlişki Terapisi, Ebeveyn Çocuk İletişimi, Filial Terapi, Çocuk Merkezli Oyun Terapisi

Abstract:
The aim of the study is to examine the effect of Child-Parent Relationship Therapy on communation between parents and their children. 20 mothers who have children between 2 to 10 year sold voluntarily participated this study. The sample of the research consisted of an application and a compare group of ten people each. The Parent-Child Communication Scale was used to collect data. The measurements of the scale were taken from both groups before and after ten week Child-Parent Relationship therapy was applied to the application group. The results indicated that the child parent relationship therapy has no effect on compare group however application group scores have significantly increased. In conclusion, this study demonstrated that CPRT has an possitive effect on parent childs communication.
Keywords: Child-Parent Relationship Therapy, Parent Child Communication, Filial Therapy, Child-Centered Play Therapy
Beşiktaşlı Hattat Mehmed Nuri Korman hayatı ve eserleri
The life and art works of Callıgrapher Mehmed Nuri Korman Of Beşiktaş
Yazar: MUSTAFA DUVARCI
Danışman: PROF. DR. MEHMET HÜSREV SUBAŞI
Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Geleneksel Türk Sanatları Ana Sanat Dalı / Geleneksel Türk Sanatları Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: El Sanatları = Crafts ; Güzel Sanatlar = Fine Arts
Dizin: Türk hat sanatı = Turkish handwriting art

Özet:
Hat sanatının zirve dönemi olarak kabul edilen XIX. yy.'da birbirinden kıymetli sanatkârlar yetişmiştir. Bu isimlerden biri de Beşiktaşlı lakabıyla mâruf Hacı Nûri Korman'dır. Kazasker tavrının son temsilcilerinden sayılan Nûri Efendi, Medresetü'l-Hattâtîn ve Güzel Sanatlar Akademisi'nde yazı hocalığı yapmıştır.  Bu dönemin önde gelen sanatkârları hakkında muhtelif çalışmalar bulunmasına karşın, Nûri Efendi'yle ilgili yapılmış kapsamlı bir çalışmanın bulunmayışı bir eksiklik olarak düşünülmüş ve bu teze konu olarak seçilmiştir.
Bu tez, Nûri Efendi'nin hayatı ve sanatı hakkında elde edilen bilgiler ile eserlerini ilk kez iki kapak arasında bir araya getiren bir çalışmadır.  Eserlerinin görselleri için çeşitli müze, kütüphane ve özel koleksiyonların yanı sıra bazı özel fotoğraf arşivlerine de başvurulmuştur. Mimarî yapılarda bulunan yazıları yerinde tedkîk edilip fotoğraflanmış, elde edilen eser görselleri türlerine göre tasnif edilip kronolojik biçimde sıralanarak bir katalog oluşturulmuş ve eserlerle ilgili bilgiler maddeler hâlinde verilmiştir. Tez vesilesiyle daha önce yayımlanmamış ve pek bilinmeyen bazı eserleri ortaya çıkmıştır. Bir kısmı gençlik dönemlerine ait olan bu yazılarından bazılarının, Nûri Efendi'nin en nâdide sayılabilecek yazıları mesâbesinde olduğu anlaşılmıştır.

Abstract:
In the XIXth century precious artisans were trained. This era is considered to be the peak period for the art of calligraphy. One of the famous artists of this time was Hacı Nuri Korman, known by his nickname Beşiktaşli (from Beşiktaş which is a district in Istanbul). Korman is considered to be one of the last representatives of the Kazasker style. He taught calligraphy lessons at the Medresetü'l-Hattâtîn and the Academy of Fine Arts. Although there are various studies on the leading artists of this period, the lack of a comprehensive study on Hacı Nuri Efendi was considered a deficiency and was chosen as the subject of this thesis. 
This thesis is a compilation of information about Nuri Efendi's life, art, and his works. For the visuals of his art works, various museums, libraries and private collections as well as private photo archives were surveyed. His writings found in architectural structures were examined and photographed on site. The visuals of the works were classified according to their types and arranged chronologically to create a catalog, and information about the art works were presented. Some of his previously unpublished and unknown art works have been discovered. A portion of these works belong to his youth and are the most rare writings of Nuri Efendi.
Şehzadebaşı, Süleymaniye ve Selimiye Camiilerinin kubbe ve kemer bezemelerinin dönüşümleri üzerine bir inceleme
An investigation on the transformations of dome and arch ornaments of Şehzadebaşi, Süleymaniye and Selimiye Mosques
Yazar: HANİFE BIYIKLIOĞLU BALGAN
Danışman: PROF. DR. HASAN FIRAT DİKER
Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Mimarlık Ana Bilim Dalı / Restorasyon ve Koruma Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Mimarlık = Architecture ; Sanat Tarihi = Art History
Dizin: Selimiye Cami = Selimiye Mosque ; Süleymaniye Camii = Süleymaniye Mosque ; Şehzade Mehmet Camii = Şehzade Mehmet Mosque

Özet:
Mimari elemanın yapı maddesine bağlı dayanımı ve değişmezliğine karşılık,
elemanı süslemede kullanılan boyama ve kaplama tekniği ömrüne bağlı olarak
güncelleme sürecini doğrudan etkilemektedir. Zaman içinde eskime, aşınma ve
dökülme ya da dönemin modası nedeniyle boyalı bezemelerde süreklileşen bir
bozulma-onarım döngüsü başlamıştır. Bu bağlamda tezyinatın bir dalı olan kalemişi
bezemelerin fiziksel vadeleri gereği yaşanan güncelleme döngüsü, zaman içinde
karmaşık ve sentezsiz yığınlara dönüşmüştür.
Mimar Sinan'ın üç büyük camisi Şehzadebaşı, Süleymaniye ve Selimiye
Camiilerinin kubbe ve kemer bezemelerinin, ilk inşasından günümüze sürekli
dönüşüm geçirdiği bilinmektedir. Çalışmada Osmanlı mimarisinin en geniş açıklıklı
bu üç önemli başyapıtına dair kaynak taramaları yapılarak bezeme dönüşümleri
saptanmıştır. Elde edilen tüm veriler ışığında tarihi eserlerde bütüncül dönemleme
çalışmaları yapılmasının özgüne yaklaşma yolunda son derece önemli bir adım
olarak görülmektedir.

Abstract:
In contrast to the strength and stability of the architectural element dependent
on the building material, the coloring and covering techniques used to decorate the
element directly affects the updating process depending on its lifespan. Over time, a
continuous deterioration-repair cycle has begun in dyed ornaments due to aging,
wear and loss, or the trendiness of the period. In this context, the decoration's update
cycle, which is a branch of ornamental has been transformed into complex and nonsynthesized
stacks over time due to the physical maturities of the ornaments.
It is known that the dome and arch ornaments of the three great mosques of
Mimar Sinan, Şehzadebaşı, Süleymaniye, and Selimiye Mosques, have undergone
continuous transformation since their initial construction to the present day. In the
study, decoration transformations were determined by researching the sources about
these three important master pieces of Ottoman Architecture with the widest span.
According to all accounts, it is seen as an extremely important step towards
approaching the originality of conducting holistic periodization studies in historical
monuments.
Meta-sezgisel algoritmalar kullanılarak derin öğrenme ağlarında kalan faydalı ömür tahmini
Remaining useful life prediction using meta-heuristic algorithms and deep learning methods
Yazar: BÜŞRA ÖZTÜRK
Danışman: DR. SULTAN ZEYBEK
Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı / Bilgisayar Mühendisliği Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol = Computer Engineering and Computer Science and Control

Özet:
Endüstri 4.0'ın önemli yeniliklerinden biri, kestirimci bakım uygulamalarıdır. Bu 
uygulamalar, makine ve ekipmanların ömrünü uzatırken operasyonel verimliliği 
artırır. Havacılık endüstrisinde, uçuş güvenliği kritik öneme sahiptir. Bu nedenle, 
uçaklar ve uçak motorları için kestirimci bakım faaliyetleri hayati bir rol oynar. Bu 
yüksek lisans tez çalışmasında, derin öğrenme ağlarından Uzun Kısa Vadeli Bellek 
(LSTM) kullanılarak turbofan motorlarının kalan faydalı ömrü (Remaining Useful 
Life - RUL) tahmin edilmesi amaçlanmaktadır. Bu çalışmada, metasezgisel 
algoritmalarla birleştirilen LSTM ağları kullanılmıştır. Çalışma için NASA Turbofan 
veri seti (C-MAPSS) kullanılmıştır. Tahminlerde, zaman serisi tahminlerinde sıkça 
kullanılan ve başarılı sonuçlarıyla bilinen LSTM ağları kullanılmıştır. LSTM ağının 
hiperparametreleri, genetik algoritma ve parçacık sürü optimizasyonu kullanılarak 
optimize edilmiştir. Metasezgisel algoritmalarla optimize edilen LSTM modelinin 
sonuçları, literatürdeki diğer çalışmalarla karşılaştırılmış ve kıyaslanan modellere göre 
daha başarılı sonuçlar elde edildiği gözlemlenmiştir.

Abstract:
One of the significant innovations of Industry 4.0 is predictive maintenance 
applications. These applications extend the lifespan of machinery and equipment while 
enhancing operational efficiency. In the aviation industry, flight safety holds critical 
importance. Therefore, predictive maintenance activities for aircraft and aircraft 
engines play a crucial role. In this master's thesis, it is aimed to estimate the remaining 
useful life (RUL) of turbofan engines using Long Short-Term Memory (LSTM) 
networks, which are a type of deep learning network, combined with metaheuristic 
algorithms. For this study, the NASA Turbofan dataset (C-MAPSS) was utilized. For 
the predictions, LSTM, commonly used in time series forecasting and known for its 
successful results, was employed. To enhance the performance of the LSTM network, 
heuristic algorithms such as genetic algorithm and particle swarm optimization were 
used. The hyperparameters of the LSTM network were optimized using genetic 
algorithm and particle swarm optimization. The results of the LSTM model, optimized 
with metaheuristic algorithms, were compared with other studies in the literature, and 
it was observed that more successful outcomes were achieved compared to the 
benchmarked models.
Berlitz Metodu ve "Tâlîmü'l-Lugati'l-Arabiyye alâ Tarîkati Berlıtz" kitabı kapsamında Arapça öğretiminde yapılan yenilikler
Berlitz method and innovations in Arabic teaching within the scope of the book "Tâlîmü'l-Lugati'l-Arabiyye alâ Tarîkati Berlitz"
Yazar: ÜMMÜ GÜLSÜM UZ
Danışman: DOÇ. DR. ASİYE ÇELENLİOĞLU
Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Arap Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı / Arap Dili Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Doğu Dilleri ve Edebiyatı = Eastern Linguistics and Literature ; Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Berlitz yöntemi = Berlitz method

Özet:
Tanzimat'ın ilanıyla birlikte Osmanlı Devleti'nde pek çok değişim yaşanmıştır. Yeniliklerin yaşandığı alanlardan biri de yabancı dil öğretimi alanıdır. Batıda uygulanmakta olan yeni dil öğretim metotlarından biri olan ve o dönemde geniş çapta başarı elde etmiş Berlitz Metodu, Osmanlı Devleti'nde ilk olarak Fransızca öğretiminde kullanılmaya başlamıştır.
Orhan Selahaddin'in tercümeleriyle başlayan Berlitz kitap uyarlamaları o dönem okullarda kullanılmaya başlanmış, öğretilmekte olan diğer diller için de çeşitli Berlitz kitapları basılmıştır. Bu çalışmanın amacı, Tanzimat'ın ilanından sonra Arapça öğretiminde yaşanan yeniliklerin Berlitz Metodu üzerinden incelenerek Arapça öğretiminde yapılan yenilikleri tespit etmektir. Doküman analizi yöntemi kullanılarak Tâlîmü'l-Lugati'l-Arabiyye alâ Tarîkati Berlitz kitabı detaylı şekilde incelenmiştir.

Abstract:
With the proclamation of the Tanzimat, many changes took place in the Ottoman state. One of the areas where innovations are experienced is the field of foreign language teaching. The Berlitz Method, which is one of the new language teaching methods applied in the West and has achieved widespread success at that time, was first used in French teaching in the Ottoman Empire.
Berlitz book adaptations, which started with the translations of Orhan Selahaddin, started to be used in schools at that time, and various Berlitz books were published for other languages that were being taught. The aim of this study is to determine the innovations made in Arabic teaching by examining the innovations in Arabic teaching after the proclamation of the Tanzimat through the Berlitz method. By using the document analysis method, the book Tâlîmü'l-Lugati'l-Arabiyye alâ Tarîkati Berlitz was examined in detail.