hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Kur'ân-ı Kerim'de zikredilen doğal âfetler ve insan üzerindeki etkileri
In the Quran the numbered natural disasters and effects on human
Yazar: YUSUF KILINÇ
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ SABRİ DEMİRCİ
Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Din = Religion
Dizin: Afetler = Disasters ; Doğal afetler = Natural disasters ; Kur'an-ı Kerim = Koran ; İnsan = Human ; İnsan davranışı = Human behavior ; İnsan doğa ilişkisi = Human nature relations ; İslamiyet = Islam

Özet:
Geçmişte olduğu gibi günümüzde de sıkça meydana gelen doğal âfetler, bizleri aciz bırakmakta ve bizlere büyük zararlar vermektedir. Söz konusu zararların etkisinden kurtulmak ve üstesinden gelebilmek için, âfetler konusunu Kur'ân eksenli bilmek büyük önem arz etmektedir.

Kur'ân-ı Kerim'de yıldırım, deprem, ateş, rüzgâr, tufan, sel, kuraklık, çekirge, kurbağa, haşerat, kan gibi doğal âfetler zikredilerek sebep ve sonuçlarından bahsedilmektedir. Âyetlerde geçen âfetlerle ilgili kelimeler ve kıssalar incelenerek, doğal âfetlerin sebepleri; "insan sorumluluğu", "imtihan", "ceza" ve "ilâhî ikaz" olmak üzere dört ana başlıkta izah edilmeye çalışılmıştır. 

Doğal âfet sonuçlarının çok ağır olması sebebiyle, henüz meydana gelmeden önce insanları ümitsizliğe sevk etmekte olup, "belirsizliğe tahammülsüzlük" gibi çeşitli psikolojik rahatsızlıklara da sebebiyet vermektedir. Âfetler neticesinde, insanların yıllarca emek verip elde ettikleri servetlerinin bir anda yok olması, mağdur olanlarda aşırı üzüntü oluşturmaktadır. İnsanı çaresiz bırakan bu durum için maddi ve manevi alınacak önlemler âyetler ve hadisler ışığında incelenmiştir.

Abstract:
As in the past, natural disasters that occur frequently today leave us powerless and cause great harm to us. It is of great importance to know the issue of disasters in the context of the Qur'an in order to get rid of the effects of these damages and to overcome them.

In the Qur'an, natural disasters such as lightning, earthquake, fire, wind, deluge, flood, drought, grasshoppers, frogs, insects and blood are mentioned and their causes and consequences are mentioned. By examining the words and stories about the disasters in the verses, the causes of natural disasters are tried to be explained under four main headings: "human responsibility", "test", "punishment" and "divine warning".

Due to the severe consequences of natural disasters, they lead people to despair before they occur and cause various psychological disorders such as "intolerance of uncertainty". As a result of disasters, people's wealth, which they have worked for years, is suddenly destroyed, and the victims are also very sad. The material and spiritual measures to be taken for this situation, which leaves people helpless, are examined in the light of verses and hadiths.
Ortaokul 5., 6., 7. ve 8. sınıf fen ders kitaplarının günlük hayat ilişkisi açısından incelenmesi
Investigation of secondary school 5th, 6th, 7th and 8th grade science textbooks in terms of daily life relation
Yazar: SÜMEYYE KELEŞ
Danışman: PROF. DR. GÜLDEM DÖNEL AKGÜL
Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training

Özet:
Bu çalışmada ortaokul 5., 6., 7. ve 8.sınıf fen ders kitaplarının günlük hayatla
ilişkilendirilmesinin hangi bağlamda olduğunu belirlemek amaçlanmıştır. Bu amaç
doğrultusunda 7 adet günlük hayatla ilişkilendirme kodu belirlenmiştir. Belirlenen
günlük hayatla ilişkilendirme kodları; analoji yönünden ilişkilendirme, görsel yönden
ilişkilendirme, haber yönünden ilişkilendirme, hikaye yönünden ilişkilendirme,
problem durumları yönünden ilişkilendirme, topluma yönelik bilgi yönünden
ilişkilendirme ve uygulama yönünden ilişkilendirme şeklinde gruplandırılmıştır.
Çalışma için döküman analizi yöntemi kullanılmıştır. Elde edilen bulgulara göre fen
ders kitaplarında ilişkilendirme yapmakta ilk sırada tercih edilen ilişkilendirme kodu
görsel ilişkilendirmelerdir. Ayrıca problem durumları yönünden ilişkilendirmeler de
öğrencilere görsel olarak sunulmuştur. Haber, hikaye ve analoji yönünden
ilişkilendirme kodları ise diğer ilişkilendirme kodlarına göre az tercih edilmiştir. Sonuç
olarak görsel ilişkilendirmelerin daha kolay hatırlanabilir, dikkat çekici, öğrenci
seviyesine uygun ve etkili olduğu için tercih edildiği belirlenmiştir.
2022, 83 Sayfa
Anahtar Kelimeler: Ders kitabı, Fen, Günlük hayat.

Abstract:
In this study it to aimed to determine context in which secondary school 5th, 6th, 7th and
8th grade science textbooks are associated with daily life. For this purpose, 7 association
codes with daily life were determined. Associating codes with determined daily life;
they are grouped as analogy, visuals, news, story, problem situations, knowledge for
society and practice. The document analysis method was used for the study. According
to the finding the first preferred association code in making associations in science
textbooks is visually associations. In addition associations in terms of problem
situations were presented to the students visually. In terms of news, story and analogy
association codes were less preferred than other association codes. As a result it has
been determined that visual associations are preferred because they are easier to
remember, remarkable, suitable for the level of the student and effective.
2022, 83 Pages
Keywords: Daily life, Science, Texbooks.
55 cc, 2 zamanlı, benzin yakıtlı alternatif IHA hava aracı model uçak motoru tasarım ve üretimi
55 cc, 2 stroke, gasoline fuel alternative UAV aircraft model plane engine design and manufacturing
Yazar: MUHAMMED NİYAZOĞLU
Danışman: PROF. DR. AHMET TANDIROĞLU
Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Makine Mühendisliği Ana Bilim Dalı / Makine Mühendisliği Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Makine Mühendisliği = Mechanical Engineering
Dizin: Hava aracı = Air vehicle ; Model uçaklar = Model aircraft ; İki zamanlı motorlar = Two stroke engines ; İnsansız hava aracı = Unmanned aerial vehicle

Özet:
daha sonra doldurulacaktır.Ülkemizde ve dünyada meydana gelen gelişmeler neticesinde, İnsansız Hava Araçlarının (İHA) her geçen gün daha fazla kullanıldığını görmekteyiz. Maliyet açısından daha ucuz ve güvenli olan bu hava araçları, farklı görevler için kullanım alanı bulmaya başlamıştır. Gelişen teknoloji sayesinde yeni özellikler eklenerek birden çok amaca hizmet etmektedirler. Ana tasarım ölçütü olarak 55cc hacminde ve iki-zamanlı çalışma prensibinde olması planlanan bu motorun imalat aşamaları ve testleri bu çalışma kapsamında incelenmiştir. Manuel talaşlı imalat tezgâhlarda üretimi yapılan bu motorun, her bir parça için kullanılan imalat malzemesi ve üretim tekniği detaylı olarak anlatılmıştır. Motorun test sonuçlarına göre geliştirilmesi gereken yönleri belirlenerek, gereken olası çözüm yöntemleri açıklanmıştır. Ticari olarak ülkemizde bu tarz motorların üretiminin olmamasından dolayı, ilerleyen yıllarda bu tip motorların üretimini yapmak isteyen girişimciler için temel oluşturması amaçlanmıştır.

Abstract:
As a result of the developments in our country and in the world, we see that Unmanned Aerial Vehicles (UAV) are being used more and more every day. These aerial vehicles, which are cheaper and safer in terms of cost, have started to find use for different tasks. They serve multiple purposes by adding new features with the developing technology. The manufacturing stages and tests of this engine, which is planned to have a 55cc volume and 2-stroke working principle as the main design criterion, were examined within the scope of this study. The manufacturing material and production technique used for each part of this engine, which is produced in manual material removal process machines, are explained in detail. The aspects of the engine that need to be developed according to the test results are determined and possible solution methods are explained. Since these types of engines are not commercially produced in our country, it is aimed to form the basis for entrepreneurs who want to manufacture such motors in the coming years.
Bir mecliste verilen üç talakın İslam hukuku açısından tahlili
An assessment of the three talaks given in one assembly in terms of Islamic law
Yazar: SERAP ERARSLAN
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ MÜCAHİT ÇOLAK
Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Din = Religion

Özet:
Dinimizde aile birliğinin kurulması gibi sona ermesi de hukukî ve ahlâkî ilkelere bağlanmıştır. Boşanma da evliliğin hukukî olarak sona ermesidir. İslâm hukukunda aile birliğinin sona erdirme şekillerinden biri de talâktır. Boşanmada talâkın veriliş şekli ve buna ilişkin hükümler talâkın sınırlarını belirlemektedir. İslâm hukukunda bir mecliste verilen üç talâk ile boşanmanın geçerli olup olmadığı hususunda görüş ayrılığı vardır. Bir mecliste verilen üç talâk konusunda islâm hukukçuları farklı görüştedirlerdir. Bizde bu çalışmamızda islâm hukukçuların görüşleri ve dayandığı delilleri inceleyerek çalışmamızı sürdüreceğiz. Ku'rân-ı Kerîm'den, sünnetten, icmâ ve kıyastan deliller verilerek açıklamalar yapılmıştır. Biz de bu konu hakkında çeşitli kaynaklardan yararlanarak tahliller yapmaya çalışacağız.

Abstract:
In our religion, just like the establishment of family unity, its termination is also tied to legal and moral principles. Divorce is the legal termination of marriage. One of the ways of ending family unity in Islamic law is talaq. The way talaq is given in divorce and the related provisions determine the limits of talaq. In Islamic law, there is a difference of opinion on whether three talaqs and divorce are valid or not. Islamic jurists have different views on the three talaqs given in a parliament. In this study, we will continue our work by examining the opinions of Islamic lawyers and the evidence they are based on. Explanations were made by giving evidences from the Qur'an, Sunnah, ijma and qiyas. We will try to make analyzes on this subject by using various sources.
Cumhurbaşkanlığı kararnamelerinin yargısal denetimi
The judicial review of the Presidential decrees
Yazar: FATMA AKBULUT
Danışman: PROF. DR. AYHAN DÖNER
Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Kamu Hukuku Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Hukuk = Law
Dizin: Anayasa Mahkemesi = Constitutional Court ; Cumhurbaşkanı = President ; Kanun hükmünde kararnameler = Law-making ordinance

Özet:
16 Nisan 2017 tarihinde yapılan halk oylamasıyla kabul edilen Anayasa
değişikliği ile birlikte Cumhurbaşkanına doğrudan Anayasadan aldığı yetki ile Anayasada
belirlenen konularda kanuna dayanmadan ve Meclis kararına ihtiyaç duymadan
Cumhurbaşkanlığı kararnamesi çıkarma yetkisi verilmiştir.
Cumhurbaşkanlığı kararnamesinin konusu, normlar hiyerarşisindeki yeri,
Cumhurbaşkanlığı kararnamesiyle düzenleneceği özel olarak öngörülen konulara ilişkin
yürütmenin mahfuz bir düzenleme alanı olup olmadığı hususları öğretide en çok tartışılan
konular arasındadır. Bu çalışma; Cumhurbaşkanlığı kararnamelerinin kapsamını, mahfuz
alanı olup olmadığını, normlar hiyerarşisindeki yerini, olağan dönem ve olağanüstü hal
Cumhurbaşkanlığı kararnamelerinin yargısal denetimini incelemeyi, geniş bir uygulama
alanına sahip olmasına rağmen belirsizlikler barındıran Cumhurbaşkanlığı
kararnamelerine ilişkin mevcut tartışma konularına yönelik çözüm sunmayı
hedeflemektedir. Bu amaçla çalışmada 2017 tarihli Anayasa değişikliğine, Türk hükümet
sistemine, olağan dönem ve olağanüstü hal Cumhurbaşkanlığı kararnamelerine, ABD
başkanlık sisteminde başkanın kararname yetkisine, kanun hükmünde kararnamelere yer
verilmekle birlikte Anayasa Mahkemesi'nin Cumhurbaşkanlığı kararnamelerine ilişkin
vermiş olduğu kararlara da değinilmektedir.

Abstract:
With the constitutional amendment adopted by the popular vote on April 16, 2017,
the President was given the authority to issue presidential decrees on the issues
determined in the Constitution, without relying on the law and without the need for a
parliamentary decision, with the authority he received directly from the Constitution.
The subject of the Presidential decree, its place in the hierarchy of norms, whether
there is a reserved regulation area for the issues that are specifically foreseen to be
regulated by the Presidential decree are among the most discussed topics in the doctrine.
This study aims to examine the scope of the Presidential decrees, to discuss whether it
has a reserved area, their place in the hierarchy of norms, the judicial review of the
Presidential decrees issued in the ordinary period and in the state of emergency, and to
find solutions to the current debates regarding the Presidential decrees, which have a wide
range of applications, yet present uncertainties. For this purpose, in this study, the
constitutional amendments of 2017, Turkish government system, the Presidential decrees
of the ordinary period and of the state of emergency, the presidential decree power in the
US presidential system, the decree laws and the decisions of the Constitutional Court
regarding the Presidential decrees are mentioned.
Matematik öğretmenlerinin matematiksel modelleme hakkındaki düşüncelerinin incelenmesi
Examination of mathematics teachers' thoughts on mathematical modeling
Yazar: MELEK TAŞLI
Danışman: PROF. DR. MEHMET BEKDEMİR
Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Matematik = Mathematics
Dizin: Matematik = Mathematics ; Matematik eğitimi = Mathematics education ; Matematiksel modelleme = Mathematical modelling ; Öğretmenler = Teachers

Özet:
Bu çalışmada matematik öğretmenlerinin matematiksel model ve matematiksel modelleme ve uygulamaları hakkındaki düşünceleri incelenmiştir. Araştırma 2020-2021 eğitim-öğretim yılı, bahar yarıyılında Türkiye'nin her bölgesindeki Milli Eğitime bağlı devlet ve özel kurumlarda görev yapan matematik öğretmenleriyle yürütülmüştür. Araştırmada açımlayıcı karma yöntemi kullanılmıştır Veriler; "Matematiksel Modelleme Ölçeği (MMÖ)", ''Matematiksel Modelleme Görüşleri Formu (MMGF)'' ve yarı yapılandırılmış görüşme yoluyla toplanmıştır. Çalışmadan elde edilen veriler içerik analizi ve betimsel analize tabi tutulmuştur. Yapılan analizler sonucunda, öğretmenlerin çoğunun matematiksel model ve matematiksel modelleme bilgi ve düşüncelerinin yeterli düzeyde olmadığını fakat matematiksel modelleme süreciyle ilgili düşüncelerinin olumlu olduğu görülmüştür. Yine öğretmenler; matematiksel modellemenin öğrenciler için önemli olduğunu, sınıf içinde haftada en az bir kere uygulayarak yeterli uygulama tecrübesine sahip ve diğer öğretim yöntemlerinden zor olmadığını düşünmektedir. Son olarak matematik öğretmenlerinin matematiği modelleme kavramı ile matematiksel modelleme kavramlarını birbirilerinin yerine kullandıkları görülmüştür.

Abstract:
In this study, the knowledge and thoughts of mathematics teachers about mathematical model and mathematical modeling and its applications were examined. The research was conducted with mathematics teachers working in public and private institutions affiliated to the National Education in every region of Turkey in the spring semester of the 2020-2021 academic year. The exploratory mixed method was used in the research. The data were collected through the "Mathematical Modeling Scale (MMS)", "Mathematical Modeling Opinions Form (MMOF)" and semi-structured interview. The data obtained from the study were subjected to content analysis and descriptive analysis. As a result of the analysis, it was seen that most of the teachers did not have sufficient knowledge and thoughts on mathematical models and mathematical modeling, but their thoughts on the mathematical modeling process were positive. Again, teachers; He thinks that mathematical modeling is important for students, that they have sufficient application experience by applying it at least once a week in the classroom and that it is not difficult than other teaching methods. Finally, it was seen that mathematics teachers used the concept of modeling mathematics and the concepts of mathematical modeling interchangeably.
TDK güncel Türkçe sözlükte Arapçadan Türkçeye geçmiş Arapça menşeli kelimelerin anlam mukayeseleri (M maddesi)
Meaning comparisons of original Arabic words past from Arabic to Turkish in the modern Turkish lexicon (M letter)
Yazar: SAFA SAAD YOUSİF
Danışman: PROF. DR. FARUK GÜRBÜZ
Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Dilbilim = Linguistics ; Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature
Dizin: Anlam bilim = Semantics ; Anlam daralması = Meaning narrowing ; Arapça kelimeler = Arabic words ; Dil bilgisi = Grammar ; Dil bilim = Linguistics ; Sözlük = Dictionary ; Sözlükbilim = Lexicology ; Türk Dil Kurumu = Turkish Language Institution ; Türkçe = Turkish ; Türkçe sözlükler = Turkish dictionaries

Özet:
Bu çalışmada, TDK tarafından hazırlanan Türkçe Güncel Sözlük'ün 2011 tarihli baskısındaki "m" maddesindeki Arapçadan menşeli kelimeleri ele alınmaktadır. Aynı zamanda Edward William Lane tarafından İngilizce-Arapça olarak hazırlanan An Arabic- English Lexicon adlı eserin 1986 tarihli baskısından, Fîrûzâbâdî'nin Al-Ḳâmûs'l-Muḥît 2009 tarihli baskısından (Muayyen bir yere kadar ele alınmıştır) ve Mısırlı Ahmed Muhtar Ömer'in eseri Mu'cam al-Luġat al-'Arabiyyat al-Mu'âṣarat [= Çağdaş Arapçanın Büyük Sözlüğü] adlı eserin 2008'de ilk baskısından da yararlanılmaktadır. Bu çalışmada, İngilizceden Türkçeye ve Arapçadan Türkçeye metinler tercüme edilmiştir.

Abstract:
The topic of the study, is research about changing of meaning comparisons of original Arabic words past from Arabic to Turkish in the Turkish Lexicon (M letter). İn this study, we research about changing of meaning comparisons of original Arabic words in Turkish language.
İn the work: e bordered with subject of the search, the aim, ingredients and the method. We gave explantions about the authors of  lexicons and the importance of their lexicons. We found The Arabic words İn the Turkish Lexicon with "M" letter and we compared the meaning of this words between Türkçe Sözlük, An Arabic-English Lexicon and the other Arabic dictionaries (Al-Kâmûsu'l-Muhît,  Al-Uḳyânûsu'l-Basît fî Tarcamati'l-Kâmûsi'l-Muhît, Mu'cam al-Luġat al-'Arabiyyat al-Mu'âṣarat).
Ceza hukukunda hukuka uygunluk nedenlerinin maddi unsurlarında hata
Mistake in the material elements of justified defences in criminal law
Yazar: HASAN İBA
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ BURHAN CANER HACIOĞLU
Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Kamu Hukuku Ana Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2022
Konu: Hukuk = Law
Dizin: Cezai sorumluluk = Criminal liability ; Hukuk = Law ; Hukuka uygunluk = Compliance with laws ; Kamu hukuku = Public law

Özet:
Hata kurumu, 5237 sayılı TCK'nın 30. maddesinde düzenlenmiştir. Düzenlemede hata türleri belirlenirken hatanın hukuki sonucu değil, konusu esas alınmıştır. Bu çalışmada "hukuka uygunluk nedenlerinin maddi unsurlarında hata" konusu detaylı bir şekilde ele alınacaktır. Çalışmamız üç ana bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde, hukuka uygunluk nedenlerinin yapısı ve suç genel teorisi içerisindeki yeri; ikinci bölümde hukuka uygunluk nedenlerinin maddi unsurlarında hatanın unsurları ve üçüncü bölümde hukuka uygunluk nedenlerinin maddi unsurlarında hatanın hukuki niteliği konuları üzerinde durulacaktır.
Çalışmamızın temel araştırma sorusu "hukuka uygunluk nedenlerinin maddi unsurlarında hata haksızlığı mı etkiler yoksa kusuru mu" sorusudur. Bu soru hata öğretisinin en tartışmalı sorusudur. Biz bu soruda, Katı Kusur Teorisinin verdiği yanıta katılıyoruz: Hukuka uygunluk nedenlerinin maddi unsurlarında hataya düştüğü için fiilinin haksızlık teşkil ettiğini bilmeyen failin hatası kusuru etkiler; hata kaçınılmazsa fail cezalandırılmaz; hata kaçınılabilirse fail kasıtlı suçtan kusurunun ağırlığına göre sorumlu olur. 
Anahtar Kelimeler: Hukuka Uygunluk Nedenleri, Maddi Unsurlar, Hata, Haksızlık, Kusuru Etkileyen Nedenler

Abstract:
Mistake in the material elements of justified defences regulated in the third paragraph of Article 30 of the Turkish Penal Code No. 5237. While determining the mistake types in the regulation, the subject of the error is taken as the basis. In this study we will focus on this subject in detail. This dissertation consists of three main chapters. In the first chapter, the structure of the justified defences and their place in the general theory of crime; in the second chapter, the types of mistakes in the justified defences, the concept of inevitable mistake and the elements of mistake in the material elements of justified reasons will be discussed. The question of whether the mistake in the material elements of the justified reasons affects the wrongfulness or the blameworthiness is the most controversial issue of this type of mistake. This subject, which is the main research question of our study, is discussed in the third chapter. In our opinion, this kind of error affects the blameworthiness.
Keywords: Justified Defences, Material Elemets, Mistake, Wrongfulness, Excuses
Genelleştirilmiş Fibonacci ve Lucas hibrit polinomları
Generalized Fibonacci and Lucas hybrid polynomials
Yazar: AYŞE ŞAHİN
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ YASEMİN TAŞYURDU
Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Matematik Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Matematik = Mathematics
Dizin: Fibonacci polinomları = Fibonacci polynomials ; Hibrit sayıları = Hybrid numbers ; Lucas polinomları = Lucas Polynomials

Özet:
Bu çalışmada, genelleştirilmiş Fibonacci ve Lucas polinomları ile kompleks, dual ve hiperbolik sayıların bir genelleştirmesi olan hibrit sayıları kullanılarak genelleştirilmiş Fibonacci ve Lucas hibrit polinomları tanımlanmıştır. Bu hibrit polinomlarının dizileri oluşturulmuş ve bu dizilerin rekürans bağıntıları, özellikleri elde edilmiştir.
Genelleştirilmiş Fibonacci ve Lucas hibrit polinom dizilerinin terimlerini arasındaki ilişkiler eşitliklerle sunulmuştur. Ayrıca bu polinomlar için üreteç fonksiyonları, Binet formülleri ve matris temsilleri verilmiştir.

Anahtar Kelimeler: Fibonacci polinomu, Genelleştirilmiş Fibonacci polinomları, Hibrit sayıları, Hibrit polinomları, Lucas polinomu

Abstract:
In this study, generalized Fibonacci and Lucas hybrid polynomials are defined by using generalized Fibonacci and Lucas polynomials with hybrid numbers, which are a generalization of complex, dual and hyperbolic numbers. Sequences of these hybrid polynomials are created, and the recurrence relations, the properties of these sequences are obtained. The relations between terms of generalized Fibonacci and Lucas hybrid polynomial sequences are presented with equations. Also, generating functions, Binet formulas and matrix representations are given for these polynomials.

Keywords: Fibonacci polynomial, Generalized Fibonacci polynomials, Hybrid numbers, Hybrid polynomials, Lucas polynomia