hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Sosyal bilgiler 5, 6 ve 7. sınıf ders kitaplarında mesleklerin incelenmesi
Examination of professions in social studies 5th, 6th and 7th grade textbooks
Yazar: MUSTAFA BULUT
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHTAP DİNÇER
Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Sosyal Bilgiler ve Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı / Sosyal Bilgiler Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training

Özet:
Mesleklerin öğretiminde eğitim vazgeçilmezdir. Bu süreçte, sosyal bilgiler dersinin rolü tartışmasız bir gerçektir. Bu çalışma, "meslekler"in sosyal bilgiler ders kitaplarındaki işlenişini ortaya koymak hedefiyle gerçekleştirilmiştir ve 5, 6 ve 7. sınıf sosyal bilgiler ders kitaplarında meslek konusuna ne kadar yer verildiğini belirlemeyi amaçlamaktadır. 2023-2024 eğitim-öğretim yılında kullanılan bu ders kitaplarında yer alan metinler, görseller ve örnekler meslek konusuyla ilgili olarak incelenmiştir. Yapılan çalışmada nitel araştırmanın önemli yöntemlerinden biri olan doküman incelemesi deseni yöntemi kullanılmıştır. Bu çalışma, öğrencilerin hem kişisel hem de toplumsal gelişimlerine katkı sağlamak amacıyla kaleme alınmıştır. Öğrencilerin meslek çeşitlerini tanımalarını, kendi ilgi ve yeteneklerini keşfetmelerini, gelecekteki kariyer seçimleri konusunda bilinçli ve doğru kararlar almalarını sağlamaktır. Dolayısıyla, sosyal bilgiler ders kitaplarında mesleklerin detaylı bir şekilde incelenmesi, öğrencilerin sadece bireysel değil aynı zamanda toplumsal düzeyde bilinçli ve sorumlu bireyler olarak yetişmelerine katkı sağlar.

Abstract:
Education is essential in the teaching of professions. In this process, the role of social studies is unquestionably significant. This study aims to reveal the representation of 'professions' in social studies textbooks. It seeks to determine the extent to which the topic of professions is covered in 5th, 6th, and 7th grade social studies textbooks used during the 2023-2024 academic year. Texts, visuals, and examples related to professions in these textbooks have been examined. This study employed the document analysis method, a significant qualitative research approach. It plays an important role in contributing to both personal and social development of students. This research enables students to recognize various professions, discover their own interests and abilities, and make informed and correct decisions about future career choices. Therefore, a detailed examination of professions in social studies textbooks will contribute to students becoming not only individually but also socially conscious and responsible individuals.
7-11 yaş arasında dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu tanılı çocuklar için geliştirilen dikkat setinin bu çocukların dikkat sürelerine etkisi
The effect of an attention set developed for children aged 7-11 with attention deficit hyperactivity disorder on their attention span
Yazar: ATİYE BOZOK
Danışman: PROF. DR. ÜMİT ŞAHBAZ
Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Temel Eğitim Ana Bilim Dalı / Sınıf Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training

Özet:
Bu araştırmanın amacı, 7-11 yaş arası Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) tanısı almış çocuklarda yoga ve mindfulness temelli dikkat geliştirme programının etkisini incelemektir. Çalışmada, dikkat süresi, zamanlama becerileri, hiperaktivite ve dürtüsellik düzeylerindeki değişiklikler değerlendirilmiştir.
Araştırma, 2023-2024 eğitim öğretim yılında Burdur ilinde ilkokula devam eden, devlet hastanelerinden DEHB tanısı almış ve aileleri tarafından çalışmaya katılmaları onaylanmış 21 çocukla gerçekleştirilmiştir. Öntest-sontest kontrol gruplu yarı deneysel desen kullanılmıştır. Bulgular, yoga ve mindfulness uygulamalarının DEHB'li çocuklar üzerinde olumlu etkiler yarattığını göstermiştir. Deney grubunun dikkat puanları süreç öncesine göre anlamlı bir artış göstermiş, kontrol grubunda herhangi bir artış gözlenmemiştir. Ayrıca, deney grubunun zamanlama ve dürtüsellik puanlarında da anlamlı iyileşmeler gözlenmiştir. Bu bulgular, yoga ve mindfulness temelli programların DEHB'li çocukların dikkat, zamanlama ve dürtüsellik düzeylerini iyileştirmede etkili olduğunu ortaya koymaktadır.

Abstract:
The aim of this study is to investigate the effects of a yoga and mindfulness-based attention enhancement program on children aged 7-11 diagnosed with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD). The study evaluates changes in attention span, timing skills, hyperactivity, and impulsivity levels.
The research was conducted during the 2023-2024 academic year with 21 children attending primary schools in Burdur, who were diagnosed with ADHD by state hospitals and whose participation was approved by their families. A quasi-experimental design with a pretest-posttest control group was used. The findings indicate that yoga and mindfulness practices had positive effects on children with ADHD. The attention scores of the experimental group showed a significant increase compared to the pre-test, whereas no such increase was observed in the control group. Additionally, significant improvements were noted in timing and impulsivity scores for the experimental group. These findings demonstrate that yoga and mindfulness-based programs are effective in improving attention, timing, and impulsivity levels in children with ADHD.
Kanser tedavisinde kullanılan bazı bifosfonatların kuantum kimyasal hesaplamaları ve moleküler kenetleme analizleri
Quantum chemical calculations and molecular docking analyzes of some biphosphonates used in cancer treatment
Yazar: CİHAT YARAR
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ NESLİHAN KAYA KINAYTÜRK
Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Nanobilim ve Nanomühendislik Ana Bilim Dalı / Nanobilim ve Nanoteknoloji Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Fizik ve Fizik Mühendisliği = Physics and Physics Engineering
Dizin: Akılcı ilaç kullanımı = Rational drug use ; Kızılötesi spektroskopi = Infrared spectroscopy ; Moleküler karakterizasyon = Molecular Characterisation

Özet:
Son on yılı aşkın bir süredir bifosfonatlar, osteoklastik aktivite üzerinde inhibitör etkileri ve antianjiojenik özellikleri nedeniyle kemik metastazlarıyla seyreden meme, prostat, akciğer kanserleri, multiple myeloma gibi malignitelerin, osteoporoz, osteopeni, paget hastalığı, osteogenezis imperfekta gibi sistemik sağlık sorunlarının standart tedavisinde kullanılmaktadır. Bu tez çalışmasında multiple myeloma tedavisinde kullanılan bazı ilaç etken maddelerinin kuantum kimyasal hesaplamaları ve moleküler kenetlenme analizleri gerçekleştirildi. İlaç etken maddelerinin deneysel karakterizasyon analizlerinde FTIR spektroskopisi, UV-Görünür bölge spektrofotometresi kullanılmıştır. Kuantum kimyasal hesaplamalar için Gaussian09 paket programı DFT/B3LYP/6311G ++(d,p) temel seti kullanılmıştır. Moleküllerin optimize geometrik parametreleri, titreşim modları, moleküler elektrostatik potansiyel (MEP) yüzey haritaları bu temel set kullanılarak hesaplanmıştır. HOMO-LUMO enerjileri için TD-DFT/B3LYP/6311G++(d,p) temel seti tercih edilmiştir.

Abstract:
For more than the last decade, bisphosphonates have been used in the standard treatment of malignancies such as breast, prostate, lung cancers, multiple myeloma with bone metastases, and systemic health problems such as osteoporosis, osteopenia, Paget's disease, and osteogenesis imperfecta, due to their inhibitory effects on osteoclastic activity and antiangiogenic properties. In this thesis study, quantum chemical calculations and molecular docking analyzes of some drug active ingredients used in the treatment of blood cancer were performed. FTIR spectroscopy and UV-Visible region spectrophotometry were used in experimental characterization analyzes of drug active ingredients. For quantum chemical calculations, the Gaussian09 package program DFT/B3LYP/6311G++(d,p) basis set was used. Optimized geometric parameters, vibration modes, molecular electrostatic potential (MEP) surface maps of the molecules were calculated using this basis set. For HOMO-LUMO energies, TD-DFT/B3LYP/6311G++(d,p) basis set was preferred.
8 haftalık voleybol teknik antrenmanının adölasan dönemi voleybolcuların zihinsel dayanıklılık seviyeleri ve teknik beceri gelişimleri üzerine etkilerinin incelenmesi
Investigation of the rekationship between mental endurance level and volleyball technical skill development in adolescent volleyball players
Yazar: FERİT KAYA
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET TOKGÖZ
Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı / Beden Eğitimi ve Spor Öğretimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Spor = Sports

Özet:
Yapılan bu çalışmada adölesan voleybolculara uygulanan 8 haftalık antrenman programının zihinsel dayanıklılık ve voleybol teknik beceri gelişimleri arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada ilişkisel tarama modelinden yararlanılmıştır. Araştırmaya 10-19 yaş aralığında yer alan 50 erkek voleybolcu katılmıştır. Veri toplama sürecinde 'Sporda Zihinsel Dayanıklılık Envanteri' ve 'Teknik Performans Değerlendirme Formu' kullanılmıştır. Veri toplama aracı antrenman programı öncesinde ve sonrasında uygulanmıştır. Veri analizinde SPSS 25.0 programında Paired Samples T test analizi ile Pearson Korelasyon analizi kullanılmıştır. Araştırmanın sonunda sporcuların ön-son test zihinsel dayanıklılık puanları arasında anlamlı farklılık olmadığı bulunmuştur (p<0.05). Bunun yanında voleybolcularda zihinsel dayanıklılık ile teknik beceriler arasında pozitif yönlü anlamlı ilişkilerin olduğu bulunmuştur (p<0.05). Sonuç olarak, adölesan dönemde bulunan voleybolcularda zihinsel dayanıklılık düzeyinin spor dalına özgü becerileri olumlu yönde etkilediği söylenebilir.

Abstract:
In this study, it was aimed to examine the relationship between the 8-week training program applied to adolescent volleyball players and their mental endurance and volleyball technical skill development. Relational screening model was used in the study. 50 male volleyball players between the ages of 10-19 participated in the study. The data collection tool was applied before and after the training program. In data analysis, Paired Samples T test analysis and Pearson Correlation analysis were used in the SPSS 25.0 program. At the end of the study, it was found that there was no significant difference between the pre- and post-test mental endurance scores of the athletes (p>0.05). It was determined that there was a significant difference in the pre-post test spike, serve and headline hit performances of volleyball players (p<0.05). In addition, it was found that there were positive significant relationships between mental toughness and technical skills in volleyball players (p<0.05). As a result, it can be said that the mental endurance level of adolescent volleyball players positively affects sports-specific skills.
Konsept otellerde aydınlatma ve renk harmonisinin iç mekân tasarımına etkileri (Antalya ölçeğinde bir örnek)
Effects of lighting and color harmony on interior design in concept hotels (an example in Antalya)
Yazar: TUĞBA TEMELAT KÜÇÜKOĞLU
Danışman: PROF. DR. LATİF GÜRKAN KAYA
Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Mekansal Planlama ve Tasarım Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Mimarlık = Architecture ; İç Mimari ve Dekorasyon = Interior Design and Decoration
Dizin: Beş yıldızlı oteller = Five star hotels ; Doğal ışık = Natural light ; Yapay aydınlatma = Artificial lighting ; Yapay ışık = Artificial light

Özet:
İç mekânlarda renk ve aydınlatmanın insanlar üzerindeki psikolojik etkilerinin ele alındığı bu çalışmada, ilk olarak mekân kavramına değinilmiştir. Farklı yorumcu ve düşünürlerin, mekânın tanımı ile ilgili düşünce ve tanımlarına yer verildikten sonra, mekânda algı ve bunların alt başlıklarına değinilmiştir. Mekânda algı, insanların renk ve aydınlatmayla, mekânı algılamasını tamamen değiştirir. Aydınlatma ve renk ile ilgili detaylı araştırma uzman görüşleri alınarak, algı, fizyolojik ve psikolojik olarak ele alınmaktadır. 
Bu çalışmada Antalya ili Kemer ilçesinde bulunan NG Phaselis Bay Otel örneği üzerinden renk ve aydınlatmanın iç mekândaki etkileri incelenmiş, uzman görüşleri alınmış ve tasarımcılarıyla renk, aydınlatma ve dekorasyon üzerine görüşmeler sağlanmıştır. Bu çalışmanın beş yıldızlı otellerde renk ve aydınlatma üzerine tasarımda fikir vermesi hedeflenmiştir.

Abstract:
In this study, in which the psychological effects of color and lighting on people in interior spaces are discussed, the concept of space is first mentioned. After giving place to the thoughts and definitions of different commentators and thinkers about the definition of space, perception in space and their sub-headings are mentioned. Perception in space completely changes the way people perceive space with color and lighting. Detailed research on illumination and color is discussed physiologically and psychologically by taking expert opinions. 
In this study, the effects of color and lighting on the interior of the NG Phaselis Bay Hotel in Kemer, Antalya, were examined, expert opinions were taken, and interviews were held with the designers on color, lighting and decoration. It is aimed that this study will provide ideas on color and lighting in the design of five-star hotels.
Armoni ve eşlikleme dersi başarı düzeylerinin çeşitli değişkenlerce incelenmesi
Analysis of harmony and accompaniment course success levels based on various variables
Yazar: GÜRAY BEZİRGANOĞLU
Danışman: DOÇ. DR. GÖKHAN ÖZDEMİR
Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı / Müzik Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Müzik = Music

Özet:
Bu araştırma Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Öğretmenliği Anabilim Dalları'nda eğitim gören müzik öğretmenliği öğrencilerin Armoni ve Eşlikleme Dersi başarı düzeylerinin tutum, bireysel çalgı, mezun olunan lise türü ve evde tuşlu eşlik çalgısı olma durumu değişkenlerince incelenmesini amaçlamaktadır. Araştırmada kullanılan veriler "Armoni ve Eşlikleme Başarı Testi" ve "Armoni Dersine İlişkin Tutum Ölçeği" ile toplanmıştır. Toplanan verilerin analiz edilmesinde, veri setinin normal dağılım göstermesi sonucunda tek yönlü varyans analizi (Anova) ve bağımsız örneklem t testi kullanılmıştır. Araştırmanın bulguları sonucunda müzik öğretmeni adaylarının başarı düzeyleri ile bireysel çalgı, mezun olunan lise türü ve evde tuşlu eşlik çalgısı olma durumu değişkenleri arasında anlamlı farklılık göstermediği, başarı düzeyleri ile Armoni ve Eşlikleme Dersi'ne ilişkin tutumları arasında anlamlı farklılık gösterdiği tespit edilmiştir. Araştırmanın son bölümünde ortaya çıkan sonuçlar tartışılmış, çözüm ve önerilere yer verilmiştir.

Abstract:
This research aims to examine the Harmony and Accompaniment Course success levels of music teaching students studying at the Department of Music Teaching of the Fine Arts Education Faculty of Education in terms of the variables of attitude, individual instrument, type of high school graduated from, and having a keyboard accompaniment instrument at home. The data used in the research were collected with the "Harmony and Accompaniment Achievement Test" and the "Attitude Scale Towards Harmony Course". In the analysis of the collected data, one-way analysis of variance (Anova) and independent sample t-test were used as a result of the data set. As a result of the findings of the research, it was determined that there was no significant difference between the success levels of music teacher candidates and the variables of individual instrument, type of high school graduated from, and having a keyboard accompaniment instrument at home, and that there was a significant difference between their success levels and their attitudes towards the course. The results obtained in the last section of the research were discussed, and solutions and suggestions were included.
Sığır akciğerinde pnömonilerin ve tüberküloz hastalığının histopatolojik veriler kullanılarak makine öğrenmesi teknikleriyle tespiti
Detection of pneumonia and tuberculosis disease in the bovine lung by machine learning techniques using histopathological data
Yazar: ALİ ÇELİK
Danışman: PROF. DR. İSMAİL KIRBAŞ ; DR. ÖĞR. ÜYESİ OSMAN TAYFUN BİŞKİN
Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol = Computer Engineering and Computer Science and Control

Özet:
Sığır tüberkülozu (bTB), önemli ekonomik kayıplarla ilişkilendirilen, zoonotik, bulaşıcı ve kronik bir hastalıktır ve dünya genelinde çeşitli bölgelerde endemik bir sorun olarak varlığını sürdürmektedir. Histopatolojik incelemeler, özellikle ayırt edici bir belirteç olarak işlev gören Langhans dev hücrelerinin tanımlanmasıyla, kritik bir teşhis yöntemidir. Bu çalışma, öğrenim aktarımını kullanarak tüberkülozun diğer pnömoni türlerinden ayırıcı tanısına odaklanmaktadır. Ayrıca, çalışma, histopatolojik görüntülerde Langhans dev hücrelerini tespit etmek için YOLOv8 algoritmasını kullanarak bTB teşhisini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Lojistik Regresyon (LR), Destek Vektör Makineleri (DVM) ve Rastgele Orman (RO) gibi makine öğrenmesi algoritmaları sınıflandırma görevinde %98.6'lık dikkate değer bir doğruluk gösterirken, YOLOv8 Langhans dev hücrelerini lokalize etmede yüksek hassasiyet sergilemektedir. Bu bulgular, özellikle tüberkülozun diğer akciğer rahatsızlıklarından ayırt edilmesinde, bTB teşhis yeteneklerinin ilerlemesine değerli bir katkı sağlamaktadır.

Abstract:
Bovine tuberculosis (bTB) is a zoonotic, infectious, and chronic disease associated with significant economic losses, persisting as an endemic concern in various regions globally. Histopathological examinations are a crucial diagnostic method, particularly with the identification of Langhans giant cells, which act as a distinctive marker. The study focuses on the differential diagnosis of tuberculosis from other types of pneumonia utilizing transfer learning. Additionally, the work aims to enhance bTB diagnosis by employing the YOLOv8 algorithm to detect Langhans giant cells in histopathological images. While machine learning algorithms such as Logistic Regression, Support Vector Machines, and Random Forest algorithms reveal a notable accuracy of 98.6% in classification task, YOLOv8 demonstrates high precision in localizing Langhans giant cells. These findings make a valuable contribution to the advancement of bTB diagnostic capabilities, particularly in distinguishing tuberculosis from other pulmonary conditions.
Anadolu Selçuklu ve Osmanlı mimarisinin Türkiye'deki örnekler üzerinden incelenmesi
Examination of Anatolia Seljuk and Ottoman architecture through examples in Turkey
Yazar: EMİNE ÖZTÜRK
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ HİLAL TUNCER PÜRSELİM
Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Mimarlık Ana Bilim Dalı / Mimarlık Tarihi ve Restorasyon Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Mimarlık = Architecture

Özet:
Bu tez yaşadığımız coğrafyadaki kültür varlıklarından birçok bilimsel çalışmaya konu olan Anadolu Selçuklu ve Osmanlı dönemine ait olanların benzer ve farklılıklarını ortaya koymak amacıyla hazırlanmıştır. Bu karşılaştırmalarda amaç iki dönemin eserlerinde yapılacak restorasyon projelerine daha doğru bilgiler sağlamaktır. Başka bir amaç ise benzer sorunlara getirilen farklı çözümleri inceleyerek günümüze adapte etmektir. Anadolu ve Türk mimarlık tarihinin araştırılmasının yanı sıra örnek eserler üzerinden yapılar gruplara ayrılmış ve bu gruplar kendi içinde karşılaştırılmıştır. Karşılaştırmalarda sadece bir teknik, belli bir dönem ya da bir tip yapı grubu yerine belirtilmiş dönemlerde inşa edilmiş eserlerin planları, cepheleri, yapı malzemeleri, süslemeleri, tasarım etkenleri gibi faktörler göz önünde bulundurulmuştur. İncelenen örneklerde Osmanlı'da başkent mimarisinin ön planda olduğu ancak Anadolu Selçuklu'nun Anadolu'ya yayılarak eserler bıraktığı tespit edilmiştir. İki devletin de Türk İslam mimarisine olan önemli katkıları görülmüştür.

Abstract:
This study has been prepared in order to show the similarities and differences between the cultural assets of the Seljuk and Ottoman periods, which have been the subject of many scientific studies. The aim of these comparisons is to provide more accurate information for the restoration projects to be carried out in the works of the two periods. Another aim is to study different solutions to similar problems and adapt them to the present day. In addition to studying the history of Anatolian and Turkish architecture, the buildings have been divided into groups by means of sample works and these groups have been compared within themselves. In the comparisons, factors such as plans, facades, building materials, ornamentation and design factors of the works built in the specified periods were taken into account, rather than just a technique, a particular period or a type of building group. In the examples analysed, it was found that the Ottoman Empire was at the forefront of capital city architecture, but the Seljuks spread throughout Anatolia and left works behind. The important contributions of both states to Turkish Islamic architecture have been observed.