Kriz dönemlerinde yaygın eğitim merkezi yöneticilerinin yönetsel deneyimlerinin incelenmesi
An examination of the managerial experiences of non-formal education center administrators during crisis periods
Yazar: ERHAN ÇATAL
Danışman: DOÇ. DR. ÇİĞDEM APAYDIN
Akdeniz Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı / Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training

Özet:
Bu çalışma, Türkiye'deki kriz dönemlerinde halk eğitim merkezleri ve olgunlaşma
enstitülerinin toplumsal sorumluluklarını ve bu krizlerin eğitim merkezlerinin işleyişine
etkilerini incelemeyi amaçlamaktadır. Çalışmanın odak noktası, bu kurumların
yöneticilerinin kriz dönemlerindeki tutumları, aldıkları önlemler ve stratejilerin neler
olduğunun tespit edilmesidir. Bu bağlamda, deprem, savaş, pandemi, sel ve orman yangınları
gibi kriz dönemlerinin, eğitim merkezlerinin işleyişine, eğitim politikalarına ve topluma
sundukları hizmetlere olan etkileri ele alınmıştır. Bu araştırma nitel bir çalışmadır ve bütüncül
tekli durum deseni kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu Antalya'nın 5 merkez
ilçesinde (Kepez, Aksu, Muratpaşa, Konyaaltı ve Döşemealtı) yer alan halk eğitimi
merkezleri ile Olgunlaşma Enstitüsü'ndeki yöneticiler (n-13) oluşturmaktadır. Elde edilen
verilerin yöneticilerin birebir alıntıları çerçevesinde sunulması ve yorumlanması amaçlandığı
için bu çalışmada hermeneutik fenomenoloji yaklaşımı benimsenmiştir. Araştırmanın çalışma
grubunun seçiminde amaçlı örnekleme yöntemlerinden olan ölçüt örnekleme ve kolay
ulaşılabilir örnekleme yöntemleri kullanılmıştır. Araştırma verileri yarı yapılandırılmış
görüşme formu ile toplanmış, toplanan veriler içerik analizi ve betimsel analiz yoluyla
çözümlenmiştir. Araştırma sonuçlarına göre, yöneticiler kriz dönemlerinde ekonomik,
eğitimsel, sosyal ve eğitim-öğretim süreçlerinde çeşitli zorluklarla karşılaşmaktadır. Yaygın
eğitim merkezleri ise bu dönemde sağlık ürünleri, giysi, barınma ve acil ihtiyaçlar gibi
ürünleri üretebilmektedir. Ancak, bu merkezler üretim sürecinde üretim durumundaki
değişiklikler, malzeme temininde yaşanan zorluklar, gönüllü iş gücü sağlama güçlükleri ve
ani fiyat artışları gibi çeşitli engellerle karşı karşıya kalmaktadır.

Abstract:
This study aims to examine the social responsibilities of non-formal education centers and
maturation institutes in Turkey during crisis periods, as well as the impacts of these crises on
the functioning of these educational institutions. The focus of the study is to identify the
attitudes, measures taken, and strategies employed by the administrators of these institutions
during crises. In this context, the effects of crises such as earthquakes, wars, pandemics, floods,
and wildfires on the operations of educational centers, educational policies, and the services
they provide to the community are addressed. This research is qualitative and employs a holistic
single case study design. The study group comprises administrators (n=13) from non-formal
education centers and the maturation institutes in five central districts of Antalya (Kepez, Aksu,
Muratpaşa, Konyaaltı, and Döşemealtı). The study adopts hermeneutic phenomenology for
presenting and interpreting the data based on direct quotes from the administrators. Purposeful
sampling methods, including criterion sampling and convenience sampling, were used in
selecting the study group. Data were collected using semi-structured interview forms and
analyzed through content analysis and descriptive analysis. According to the findings,
administrators encounter various difficulties in economic, educational, social, and educationalteaching
processes during crises. Non-formal education centers are capable of producing health
products, clothing, shelter, and emergency supplies during these periods. However, these
centers face various obstacles in the production process, including changes in production
conditions, difficulties in material procurement, challenges in recruiting voluntary labor, and
sudden price increases.