Meslek yüksekokullarında eğitim gören öğrencilerin iş sağlığı ve güvenliği konusuna yaklaşımlarının belirlenmesi
Determining the approaches to occupational health and safety of students educated in vocational schools
Yazar: HATUN MAHAN
Danışman: PROF. DR. BİLAL BALKAN
Kırklareli Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / İş Sağlığı ve Güvenliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri = Labour Economics and Industrial Relations
Dizin: Güvenlik kültürü = Safety culture ; Meslek hastalıkları = Occupational diseases ; Meslek yüksek okulları = Vocational high schools ; Üniversite öğrencileri = University students ; İş Sağlığı ve Güvenliği Kanunu = Occupational Health and Safety Law ; İş güvenliği = Work safety ; İş kazaları = Occupational accidents ; İş sağlığı = Occupational health ; İş sağlığı ve güvenliği = Occupational health and safety

Özet:
Yapılan bu çalışmada Meslek Yüksekokulu öğrencilerinin iş sağlığı ve güvenliğine
yönelik bakış açılarının incelenmesi amaçlanmıştır. Yürütülen çalışmada betimsel
araştırma modelleri arasında yer alan tarama modelinden faydalanılmıştır. Araştırmaya
2022-2023 eğitim ve öğretim yılı içerisinde Kırklareli Üniversitesine bağlı meslek
yüksekokullarında öğrenim gören 124 kadın ve 168 erkek olmak üzere toplam 292
öğrenci katılmıştır. Araştırmaya katılan öğrencilerin iş sağlığı ve güvenliğine yönelik
bakış açılarının belirlenmesinde "İş Sağlığı ve Güvenliği Bilgi Ölçeği" kullanılmıştır. Bu
çalışma kapsamında geliştirilen bu ölçek 20 madde ve tek alt boyuttan oluşur. Elde edilen
verilerin analiz sürecinde SPSS 25.0 programında frekans analizi ile bağımsız örneklem
t testi kullanılmıştır. Araştırmanın sonunda öğrencilerin iş kazaları ve meslek
hastalıklarının önlenmesi noktasında iş sağlığı ve güvenliğini önemli bir unsur olarak
gördükleri anlaşılmıştır. Ayrıca, kendi mesleklerine yönelik kanunlar hakkında yeterli
bilgiye sahip oldukları ve iş sağlığı ve güvenliğinin sağlanmasında işçi ve işveren
sorumluluklarının bilincinde oldukları tespit edilmiştir. Araştırmaya katılan öğrencilerin
iş sağlığı ve güvenliği konusundaki görüşlerinin cinsiyetlerine göre anlamlı bir farklılık
göstermediği belirlenmiştir. Fakat iş sağlığı ve güvenliğinin iş hayatını nasıl etkilediğini
düşünmedikleri, 6331 Sayılı İş Sağlığı ve Güvenliği Kanunu hakkındaki bilgi
düzeylerinin düşük olduğu belirlenmiştir. Sonuç olarak, meslek yüksekokulu
öğrencilerinin genel olarak iş sağlığı ve güvenliği konusunda temel bilgilere hakim
oldukları, cinsiyet değişkeninin iş sağlığı ve güvenliğine yönelik öğrenci görüşlerini
etkilemediği söylenebilir.
Anahtar Kelimeler: Üniversite öğrencileri, İş sağlığı, İş güvenliği, Meslek
Yüksekokulu,İşsağlığıvegüvenliğikültürü.

Abstract:
In this study, it is aimed to examine the perspectives of Vocational School students on
occupational health and safety. The survey model, which is among the descriptive
research models, was used in the study. A total of 292 students, 124 female and 168 male,
studying at vocational schools affiliated to Kırklareli University in the 2022-2023
academic year participated in the research. The "Occupational Health and Safety
Information Scale" was used to determine the perspectives of the students participating
in the research on occupational health and safety. This scale, which was developed within
the scope of this study, consists of 20 items and a single sub-dimension. In the analysis
process of the obtained data, frequency analysis and independent sample t-test were used
in SPSS 25.0 program.At the end of the research, it has been understood that the students
considered occupational health and safety as an important element in the prevention of
occupational accidents and occupational diseases. In addition, it has been determined that
they have sufficient knowledge of the laws pertaining to their profession and that they are
aware of the responsibilities of workers and employers in ensuring occupational health
and safety. Moreover, it was noticed that the views of the students participating in the
study on occupational health and safety did not differ significantly according to their
gender. However, it has been verified that they do not think about how occupational
health and safety affects business life, and their level of knowledge about the
Occupational Health and Safety Law No. 6331 is low. As a result, it can be said that
vocational school students generally have basic knowledge of occupational health and
safety, and the gender variable does not affect students' views on occupational health and
safety.
Key words: University students, Occupational health, Occupational safety, Vocational
school, Occupational health and Safety law.