hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Çernobilden 30 yıl sonra Rize ili ve ilçelerindeki çay örneklerindeki doğal ve yapay radyoaktivite düzeylerinin belirlenmesi
Determination of natural and artificial radioactivity levels in tea samples in Rize province and districts 30 years after Chernobyl
Yazar: BEYHAN KABAMAKLI
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ NİLAY AKÇAY
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Fizik Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Fizik ve Fizik Mühendisliği = Physics and Physics Engineering

Özet:
Bu çalışmada Çernobil'den 30 yıl sonra Rize ili ve ilçelerindeki çay örneklerindeki doğal ve yapay radyoaktivite düzeyini tespit etmek için Rize ilindeki 11 ilçe ve 32 istasyondan çay  örnekleri toplandı ve HPGe dedektör sistemi kullanılarak istasyonlardaki ortalama 238U, 232Th, 137Cs ve 40K aktiviteleri sırasıyla 4.60 Bq/kg, 4.93 Bq/kg, 11.98 Bq/kg ve 372.25 Bq/kg olarak bulundu, ilçeler için çay örneklerindeki ortalama 238U, 232Th, 137Cs ve 40K aktiviteleri sırasıyla 4.19 Bq/kg, 4.14 Bq/kg, 10.50 Bq/kg, ve 341.19 Bq/kg olarak tespit edildi. Çay örneklerindeki 238U, 232Th, 137Cs ve 40K radyonüklitleri için yıllık tüketimden kaynaklanabilecek yıllık etkin doz eşdeğerleri istasyonlar için 3.434 µSv/yıl ile 19.060 µSv/yıl aralığında, ilçeler için 10.867 µSv/yıl ile 14.488 µSv/yıl aralığında tespit edildi.

Abstract:
In this study, tea samples were collected from 11 districts and 32 stations in Rize province in order to determine the levels of natural and artificial radioactivity in tea samples in Rize province and districts 30 years after Chernobyl, and average 238U, 232Th, 137Cs and 40K activities in stations were collected by using HPGe detector system, respectively 4.60 Bq. / kg, 4.93 Bq / kg, 11.98 Bq / kg and 372.25 Bq / kg, average 238U, 232Th, 137Cs and 40K activities in tea samples for the districts were found 4.19 Bq / kg, 4.14 Bq / kg, 10.50 Bq / kg, and respectively. Annual effective dose equivalents for 238U, 232Th, 137Cs and 40K radionuclides in tea samples were found in the range of 3,434 µSv / year to 19.060 µSv / year, and in the range of 10.867 µSv / year to 14.488 µSv / year for districts.
Farklı sucul sistemlerde yaşayan balıklardan izole edilen bakterilerin antibiyotik dirençlerinin belirlenmesi
Determination of antibiotic resistance of bacteria isolated from fish living in different aquatic systems
Yazar: NESLİHAN GÜNGÖR
Danışman: PROF. DR. ŞEVKİ KAYIŞ
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Su Ürünleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Patoloji = Pathology ; Su Ürünleri = Aquatic Products

Özet:
Sunulan bu tez çalışmasında Doğu Karadeniz Bölgesi'nde Rize, Artvin ve Gümüşhane illerinde yer alan farklı sucul sistemlerde yaşayan balıklardan izole edilen bakterilerin bazı antibiyotiklere karşı dirençlilik durumları araştırılmıştır. Rize örnekleri denizel ortamdan, Artvin örnekleri Deriner Baraj Gölü'nden ve Gümüşhane örnekleri ise Kürtün Baraj Gölü'ndeki balıklardan, daha önceki çalışmalarda izole edilen ve stoklanmış toplam 87 bakteri kullanılmıştır. Bakterilerin Ampisilin (AM10µg), Gentamisin (CN10µg), Oksitetrasiklin (T30µg), Amoksisilin-Klavulanik Asit (AMC10µg), Enrofloksasin (ENR5µg), Trimetoprim/Sulfametoksazol (SXT25µg), Florfenikol (FFC30µg), Sulfametoksazol (SMZ25µg), Eritromisin (E15µg) olmak kaydıyla 9 farklı antibiyotiğe karşı dirençlilik durumları disk difüzyon yöntemi ile besiyerlerinde belirlenmiştir. Tüm örneklerde en yüksek direnç Ampisilin (%72,1) ve Sulfametoksazol'e (%62) karşı tespit edilirken en düşük direnç Gentamisin (%1) ve Enrofloksasin (%8) antibiyotiklerine karşı belirlenmiştir. Çoğul antibiyotik direnci açısından değerlere bakıldığında, denizel ortam örnekleri en yüksek değerde (0,31), Kürtün Baraj Gölü'ndeki doğal balık türlerinden izole edilen bakterilerde ise en düşük değerde (0,21) hesaplanmıştır. Tüm sistemlerde MAR indeksi eşik değer olan 0,2'den yüksek kaydedilmiştir.

Abstract:
In this thesis study, the resistance of some bacteria to the antibiotics isolated from fish living in different aquatic systems from Rize, Artvin and Gümüşhane provinces in Eastern Black Sea Region was investigated. Rize samples from the marine environment, Artvin samples from Deriner Dam Lake and Gümüşhane samples from Kürtün Dam Lake of fish consist of total 87 bacteria were isolated and stored by previous studies. The resistance of bacteria to 9 different antibiotics Ampicillin (AM10µg), Gentamycin (CN10µg), Oxytetracycline (T30µg), Amoxicillin-Clavulanic Acid (AMC10µg), Enrofloxacin (ENR5µg), Trimethoprim/ Sulphamethoxazole (SXT-25µg), Florphenol (FFC-30µg), Sulphamethoxazole (SMZ25µg), Erythromycin (E15µg) were determined by disc diffusion method. It was determined that the highest resistance to Ampicillin (72.1%) and Sulphamethoxazole (62%), while the lowest resistance was to Gentamicin (1%) and Enrofloxacin (8%). In terms of multiple antibiotic resistance values, marine environment samples were found to be the higher (0.31) and the lowest value (0.21) for the bacteria isolated from wild fish species from the Kürtün Dam Lake. In all systems, the MAR index was calculated higher than the threshold of 0.2
Sınırlı kafesler üzerinde gerektirmelerden elde edilen kısmen sıralama
An order induced by implications on bounded lattices
Yazar: BERNA KARA
Danışman: DOÇ. DR. MÜCAHİDE NESİBE KESİCİOĞLU
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Matematik Ana Bilim Dalı / Matematik Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Matematik = Mathematics

Özet:
Bu çalışmada bir sınırlı L kafesi üzerinde I gerektirmesi yardımıyla ≼_I ile gösterilen bir bağıntı tanımlanmış ve ≼_I nın hangi şartlar altında kısmen sıralama bağıntısı olduğu incelenmiştir. Bir sınırlı L kafesi üzerinde tanımlanan ≼_I kısmen sıralama bağıntısı tanımlanmış ve ≤ ile ≼_I arasındaki ilişki araştırılmıştır. (L,≼_I) kısmen sıralı kümenin en büyük ve en küçük elemanları incelenmiştir. L bir  kafes olsa bile L nin ≼_I sıralamasına göre bir kafes olması gerekmediği örneklerle gösterilmiştir. L i ≼_I sıralamasına göre kafes yapan şart belirlenmiştir. T sol sürekli bir t-norm ve I_T, t-norm T'den elde edilen bir rezidual gerektirme olmak üzere I_T ve T' den elde edilen kısmen sıralama bağıntılarının birbirinden bağımsız olduğu örnek ile açıklanmıştır. L sınırlı kafesi üzerinde tanımlanan I(x,y)=N(x)∨y gerektirmesinden elde edilen ≼_I sıralamasının L deki ≤ sıralamaya eşit olduğu ispatlanmıştır.

Abstract:
In this study, a relation denoted by ≼_I has been introduced by means of an implication I and the conditions making it an order have been investigated. Also, some relationships between the order ≼_I and the natural order on L have been studied. The greatest and the least elements of the partially ordered set (L,≼_I  ) have been discussed. Even if L is a lattice, by some examples, it has been shown that L need not be a lattice with respect to  ≼_I. Some conditions making L being a lattice have been determined. The independece of the orders induced by a continuous t-norm T and its residual implication I_T has been presented by means of some examples. It has been shown that the order induced by the implication I(x,y)=N(x)∨y defined on a bounded lattice L coincides with the natural order on L.
XIX. yüzyılın önemli şahsiyetlerinden Yakup Han'ın hayatı, edebi kişiliği ve Tuhfetü'l-İhvân adlı eseri (İnceleme-tenkitli metin)
The life, literary personality and the work named as Tuhfetü'l-i̇hvân of Yakup Han one of most important figures of 19th century. (Examination- critical text)
Yazar: FEYZA NUR KARAAĞAÇLI
Danışman: DOÇ. DR. MEHMET SAİT ÇALKA
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature
Dizin: 19. yüzyıl = 19. century ; Edebi eserler = Literary works ; Türk edebiyatı = Turkish literature ; Türkistan = Turkistan ; Yakub Han Kaşgari = Yakub Han Kaşgari

Özet:
Tez çalışması giriş ve üç bölümden oluşmaktadır. Bu çalışma "XIX. Yüzyılın Önemli Şahsiyetlerinden Yakup Han'ın Hayatı, Edebi Kişiliği ve Tuhfetü'l-İhvân Adlı Eseri" adını taşır. 
Bir müellifi ve eser(ler)ini tanıtmak için müellifin yaşadığı devir, bu devrin siyasi ekonomik şartlarının bilinmesi önemlidir. Bu nedenle çalışmanın giriş bölümünde, müellifin yaşadığı Doğu Türkistan coğrafyası ve bu coğrafyanın siyasi, edebi durumu üzerinde durulmuştur. 
Tez çalışmasının birinci bölümünde, Yakup Han'ın hayatı, eserleri ve edebi kişiliği ele alınmıştır. İkinci bölümünde ise üzerine çalışılan "Tuhfetü'l-İhvân" adlı eser şekil ve muhteva açısından incelenmiştir. Üçüncü bölümde metin, transkripsiyon sistemi günümüz harflerine aktarılmıştır. Değerlendirme ve sonuç kısmında çalışmamızda elde edilen bulgulardan ve ulaşılan sonuçlardan bahsedilmiştir. Çalışmanın son kısmına sözlük ve kaynakların ardından "Tuhfetü'l-İhvân" adlı eserin nüshalarının tıpkıbasımına yer verilmiştir.

Abstract:
The thesis consists of an introduction and three chapters. This work is named as the life, literary personality and the work named "The Life, Literary Personality and The Work Named as Tuhfetü'l-İhvân of Yakup Han one of most important figures of 19th century"
In order to introduce an author and his work(s), it is important to know the political economic conditions of the period in which the author lived. So in the introduction part of the study, it is focused on the geography of East Turkistan where the author lived and the political, literal situation of this geography.
Inthe first part of the thesis, the life, Works and literary personality of Seyyid Töre Yakup Han are discussed. As for the second part, the worknamed as "Tuhfetü'l-İhvân" which is being studied, is analysed in terms of form and content. In the third part, the transcription system of the text is transferred to today's letters. In the eveluation and conclusion part, the findings and the conclusions which are reached in our study are mentioned. The last part of the study, followed by dictionaries and references, involves the printing of copies of the book  "Tuhfetü'l-İhvân."
Sığınmacı öğrencilerin eğitim öğretim sürecinde karşılaştıkları sorunlar
The problems faced by refugee students in the education process
Yazar: SALİH ALPASLAN SEKİN
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ RAHMAN ÇAKIR
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Sosyoloji = Sociology
Dizin: Eğitim = Education ; Eğitim sorunları = Education problems ; Göçmenler = Emigrants ; Mülteciler = Refugees ; Öğretim = Teaching ; Öğretim sorunları = Teaching problems ; İlkokul öğrencileri = Primary school students

Özet:
Bu çalışmanın amacı, sığınmacı öğrencilerin eğitim öğretim sürecinde karşılaştıkları sorunların araştırılmasıdır. Bu araştırmada, nitel araştırma yöntemlerinden fenomenoloji deseni kullanılmıştır. Öğrenci, veli, öğretmen ve yönetici görüşlerinin belirlenmesinde görüşme formu kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubu, 2017-2018 eğitim-öğretim yılında Osmaniye İlinde MEB' e bağlı 11 ilkokulda öğrenimini sürdüren 18 sığınmacı öğrenci, 18 öğrenci velisi, 26 öğretmen ve 21 yöneticidir. Çalışma grubu ölçüt örnekleme yöntemiyle belirlenmiştir. Verilerin analizinde betimsel içerik analizi tekniği kullanılmıştır. Veri toplama aracının geçerlik ve güvenirliği için uzman görüşü alınmıştır.  Çalışma sonucunda öğrencilerin saldırgan davranış, dışlanma, iletişim ve uyum sorunları yaşadıkları görülmüştür. Çözüm önerileri olarak öncelikle iletişim ve uyum sorunlarına önerilerde bulunulmuştur. Öğretmen ve yöneticilerin kurumlarında sığınmacı öğrenci bulunmasına ilişkin algıları olumludur. Öğretmenler ve yöneticiler sığınmacı öğrenciler ile ilgili sorunlarda birbirlerine destek göstermektedir. Öğrenciler ve veliler yaşanan sorunlarda öğretmenden ve yöneticilerden destek almaktadırlar.
 
Anahtar Kelimeler: Sığınmacı Öğrenci, İlkokul, Sorunlar, Veli, Öğretmen, Yönetici

Abstract:
The aim of this study is to investigate the problems faced by refugee students during the education process. This research was conducted in qualitative research model and phenomenology pattern. Semi-structured interview forms developed by the researcher with the expert opinion were used to determine the opinions of students, parents, teachers and school administrators. The study group consists of 18 refugee students in 11 primary schools of the MEB in Osmaniye Province in 2017-2018 academic year, as well as 18 parents of refugee students, 26 teachers and 21 school administrators. Descriptive analysis and content analysis techniques were used for data analysis. Expert opinion was used to ensure the content validity and language validity of the data collection tool. As a result of the study, it was seen that students experienced aggressive behaviour, exclusion, communication and adaptation problems. As solutions, firstly, communication and adaptation problems were made. Perceptions of teachers and administrators about the existence of asylum students in their institutions are positive. Teachers and administrators support each other in dealing with asylum-seeker students. 

Keywords: Refugee, Elementary School, Problems, Parents, Teacher, School Administrator
Yeni periferal tip ftalosiyaninle katkılandırılmış ZnO partiküllerin sentezi karakterizasyonu ve fotokatalitik özelliklerinin incelenmesi
The synthesis, characterization and investigation of photocatalytic properties of novel hybrid ZnO materials additive with novel peripherally Zinc(II) phthalocyanine
Yazar: HANİFE TURAN
Danışman: DOÇ. DR. HAKKI TÜRKER AKÇAY
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Kimya Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Kimya = Chemistry

Özet:
Bu tez çalışmasında ilk olarak 4-(1,4,5-trifenil-1H-imidazo-2-il)fenol bileşiğinden çıkılarak 4-(4-(1,4,5-trifenil-1H-imidazo-2-il)fenoksi)ftalonitril, bu yeni ftalonitril türevinden çıkılarak periferal tetra sübstitüe ftalosiyanin Zn(II) kompleksi sentezlenmiştir. Bileşiklerin yapıları FT-IR, 1H-NMR, 13C-NMR, ESI-MS, MALDI-TOF, elementel analiz ve UV-Vis yöntemleri ile aydınlatılmıştır. Çalışmanın ikinci aşamasında Zn(CH3COO)2.2H2O kullanılarak farklı N,N-dimetilaminoetanol (DMAE) konsantrasyonlarında izopropanol çözücüsünde 150˚C'de solvotermal yöntemle 18 saat reaksiyon süresinde ZnO malzemeler hazırlanmıştır. Yapılan SEM incelemeleri sonucunda DMAE konsantrasyonunun ZnO partikül morfolojisini değiştirdiği görülmüştür. Çalışmanın üçüncü aşamasında sentezlenen yeni ftalosiyanin Zn(II) kompleksinin (TFI-Zn) hazırlanan ZnO üzerine tutundurulması sağlanarak elde edilen katkılı  malzemelerin Rodamin B üzerindeki fotokatalitik etkisi katkısız ZnO ile karşılaştırmalı olarak incelenerek uygun katalizör konsantrasyonu belirlenmiştir. Belirlenen ZnO-TFI-Zn konsantrasyonunda; pH, Rodamin B konsantrasyonu, ışık şiddetinin fotokatalitik verimine etkisi incelenmiştir.

Abstract:
In this thesis, 4-(4-(1,4,5-triphenyl-1H-imidazo-2-yl)phenoxy phthalonitrile was firstly synthesized from 4- (1,4,5-triphenyl-1H-imidazol-2-yl)phenol and the peripheral tetra substituted phthalocyanine Zn (II) complex was synthesized from this new phthalonitrile derivative. The structures of the compounds are characterized by FT-IR, 1H-NMR, 13C-NMR, ESI-MS, MALDI-TOF, elemental analysis and UV-Vis methods. In the second step of the study                                        ZnO materials were prepared by Zn(CH3COO)22H2O using different N, N-dimethylaminoethanol (DMAE) concentrations in isopropanol solvent at 150 ° C by solvotermal method for a reaction time of 18 hours. As a result of SEM investigations, increasing DMAE concentration changed the ZnO particle morphology. In the third phase of the study, the phthalocyanine Zn (II) complex (TFI-Zn) doped on ZnO materials. The photocatalytic effect of the doped materials on the Rhodamine B was compared with the pure ZnO to determine appropriate catalyst concentration. Finally the parameters of pH, rhodamine B concentration, light intensity of hybrid ZnO materials were investigated.
Pozitif psikoloji ve tasavvuf psikolojisi çerçevesinde İbn Hazm'da erdemli ve mutlu insan
The virtuous and happy human wi̇thi̇n the scope of posi̇ti̇ve psychology and mysti̇ci̇sm psychology in İbn Hazm
Yazar: MELEK HAVUZ
Danışman: DOÇ. DR. MUHAMMED KIZILGEÇİT
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Din = Religion ; Psikoloji = Psychology
Dizin: Din psikolojisi = Religious psychology ; Erdem = Virtue ; Mutluluk = Happiness ; Pozitif psikoloji = Positive psychology ; Tasavvuf = Mystic ; Tasavvufi unsurlar = Mystical elements ; İbn Hazm = İbn Hazm ; İnsan = Human ; İslamiyet = Islam

Özet:
Bu çalışmada İbn Hazm'ın Ahlâk ve's-Siyer fi Müdâvat'in-Nüfus adlı eseri başta olmak üzere diğer bazı eserlerinde de ele aldığı insan'a dair görüşleri psikoloji bilimi çerçevesinde incelenmiştir. İbn Hazm'ın görüşlerini temellendirmek amacıyla öncelikli olarak tasavvuf psikolojisi ve pozitif psikolojinin incelenmesi uygun görülmüştür. Sonrasında İbn Hazm'ın değinmiş olduğu insan davranışı, mutlu insan, nefsin arındırılması, erdemli insan özellikleri gibi konular pozitif psikoloji ve tasavvuf psikolojisisiyle karşılaştırmalı olarak incelenmeye çalışılmıştır. Sonuç olarak İbn Hazm'ın görüşlerinin tasavvuf psikolojisi yaklaşımıyla benzer olduğu görülmüştür. İbn Hazm'ın görüşlerinin pozitif psikoloji yaklaşımıyla karşılaştırıldığında ise benzerlikler olmakla beraber farklılıkların da olduğu tespit edilmiştir. 

Anahtar Kelimeler: İbn Hazm, mutlu insan, erdemli insan, nefsin arındırılması, pozitif psikoloji, tasavvuf psikolojisi

Abstract:
In this study, the opinions of Ibn Hazm on human being, which he dealt with in some other works particularly in Ahlâk ve's-Siyer fi Müdâvat'in-Nüfus, were examined within the frame of psychology. In order to base Ibn Hazm's views somewhere, it was considered appropriate to examine mysticism psychology and positive psychology. Then the subjects such as human behavior, happy human, self purification, and virtuous human characteristics were tried to be examined comparatively with mysticism psychology of and positive psychology. As a result, Ibn Hazm's views were found to be similar to the approach of mysticism psychology. When Ibn Hazm's opinions were compared with the positive psychology approach, it was found that there were some differences despite some similarities.

Key Words: Ibn Hazm, happy human, virtuous human, self purification, positive psychology, mysticism psychology
Hafif düzeyde zihinsel engelli öğrenciler için "Sosyal hayat modülü" kapsamında geliştirilen materyallerin etkisinin incelenmesi
Investigation of the impact of materials developed in the scope of 'Social life module' for mentally disabled students
Yazar: HİLAL KOSİF
Danışman: PROF. DR. YILMAZ GEÇİT
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Sosyal Bilgiler Eğitimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Akademik başarı = Academic achievement ; Sosyal bilgiler eğitimi = Social studies education ; Sosyal hayat = Social life ; Yetenek kazanımı = Talent acquisition ; Zihinsel engelli çocuklar = Mentally retarded children ; Zihinsel engelliler = Mentally retardation ; Özel eğitim = Special education ; Özel eğitime muhtaç çocuklar = Handicapped children who need special education

Özet:
Bu araştırmanın amacı, hafif zihinsel engelli öğrencilere sosyal hayat modülü içerisinde yer alan bazı kazanımların öğretiminde kullanılması için geliştirilen materyallerin öğrencilerin başarısına etkisi incelemek ve öğrencilerin uygulama sürecine ve materyallere yönelik görüşlerini belirlemektir. Çalışma Rize'de bulunan bir rehabilitasyon merkezinde öğrenim gören 8 hafif zihinsel engelli öğrenciyle yürütülmüştür. Çalışma tek gruplu yarı deneysel desende, nitel yaklaşım kullanılarak yürütülmüştür. Araştırmanın veri toplama araçları, RAM tarafından kullanılan performans kayıt formu ve hazırlanan yarı yapılandırılmış görüşme formlarıdır. Geliştirilen materyallerle yapılan uygulama sürecinin öncesinde ve sonrasında ulaşılan verilere göre materyallerin öğrencilerin akademik başarılarını olumlu etkilediği, öğrenciler ile yapılan görüşmelerde öğrencilerin materyallerle ilgili görüşlerinin olumlu yönde olduğu, dikkat ve ilgilerini arttırdığı verisine ulaşılmıştır. Araştırmanın sonuçlarına göre özel öğretim öğretmenlerinin derslerinde materyallere yer vermesinin, öğrencilerin akademik başarılarına ve motivasyonlarına olumlu katkı sağlayacağı düşünülmektedir.

Abstract:
The aim of this study is to examine the impact of the materials developed for the teaching of some of the gains in the social life module to students with mild mental disabilities on the success of the students and to determine the students' views on the application process and materials. The study was conducted with 8 mild mentally retarded students studying at a rehabilitation center in Rize. The study was conducted in a quasi-experimental design with a qualitative approach. The data collection tools of the research are performance record form used by RAM and semi-structured interview forms. According to the data obtained before and after the application process with the developed materials, it was found that the materials positively affected the academic achievement of the students, the students' opinions about the materials were positive in the interviews with the students and it increased their attention and interest. According to the results of the study, it is thought that the inclusion of materials in the lessons of private teachers will contribute positively to the academic success and motivation of the students.
Derepazarı ilçesinde bulunan tersane ve eriklimanı havzalarının bazı karakteristik özelliklerinin belirlenmesi ve taşkın tahmini /
Yazar: BÜNYAMİN ALBAYRAK
Danışman: DOÇ. DR. VELİ SÜME ; DOÇ. DR. OSMAN ÜÇÜNCÜ
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / İnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: İnşaat Mühendisliği = Civil Engineering

Özet:
Dünyamızda küresel ısınma, meteorolojik verilerde de oransız değişimler meydana getirmektedir. Bununla birlikte bitki örtüsündeki değişim, hızlı nüfus artışı ve buna bağlı olarak çarpık kentleşme sonucunda afetlerin meydana gelme olasılığı artmaktadır. Bu durum tehlikeli alanların belirlenmesi, toplumsal etkilerin değerlendirilmesi ve yıkıcı güçlere karşı dayanıklı tasarımların yapılmasını ve böylelikle can ve mal kayıplarının azaltılması için mühendisleri yeni çözüm arayışlarına yönlendirmiştir. Bununla birlikte eldeki veriler ve mevcut parametrelerinin analizinin yapılarak doğru mühendislik çözümlerinin üretilmesi gerekmektedir. Bu çalışmada Rize ili Derepazarı ilçesinde bulunan Tersane ve Eriklimanı havzalarının bazı karakteristik özellikleri belirlenerek taşkın tahmini yapılmıştır. Sonuç olarak, her iki havzada da olası taşkın riski bulunduğu belirlenmiş ve bu risklere karşı alınabilecek önlemler ortaya konmuştur.

Abstract:
Global warming in our world creates disproportionate changes in meteorological data. Therefore, the change in vegetation, rapid population growth and consequently distorted urbanization increases the likelihood of disasters. This situation, has led engineers to search for new solutions to identify hazardous areas, assess social impacts and design durable to destructive forces, thereby reducing the loss of lives and property. Therefore, it is necessary to produce the right engineering solutions by analyzing the available data and available parameters. In this study, some characteristics of Tersane and Eriklimanı basins in Derepazarı district of Rize province were determined and flood forecasted. As a result, the determined where possible flood risk in both basins and measures to be taken against these risks has been determined.