Bir üniversitenin birinci öğretim lisans öğrencilerinde internet bağımlılığı ve ilişkili faktörler
Internet addiction and related factors in first educational undergraduate students of an university
Yazar: SERDAR YILDIRIM
Danışman: PROF. DR. AHMET NESİMİ KİŞİOĞLU
Süleyman Demirel Üniversitesi / Tıp Fakültesi / Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı
Derece: Tıpta Uzmanlık, 2018
Konu: Halk Sağlığı = Public Health
Dizin: Farkındalık = Awareness ; Isparta = Isparta ; Üniversite öğrencileri = University students ; İnternet bağımlılığı = Internet addiction ; İnternet kullanımı = Internet use

Özet:
İnternet bağımlılığı özellikle üniversite öğrencilerde yeni ve ciddi bir sağlık
problemi haline gelmiştir. Bu yaş grubunda yer alan gençler, daha uzun süre sosyal
ağlarda vakit geçirmeleri ve online oyun oynamaları nedeniyle internet bağımlılığı
açısından riskli grupta yer almaktadır. Bu araştırmanın amacı; Süleyman Demirel
Üniversitesi birinci öğretim lisans öğrencilerinde internet bağımlılığı sıklığını
belirlemek, çeşitli etkenlerin internet bağımlılığı sıklığı üzerine olan etkisini tespit
etmek ve buradan hareketle internet bağımlılığı konusunda farkındalık düzeyini
artırmaktır.
Kesitsel analitik tipteki bu çalışmanın evrenini; Süleyman Demirel
Üniversitesi'nde öğrenim gören birinci öğretim lisans öğrencileri oluşturmaktadır
(N=20.813). Örnekleme yöntemi sonucunda 927 öğrenciye ulaşılması hedeflenmiştir.
Ancak devamsızlık, araştırmaya katılmayı kabul etmeme gibi nedenlerden dolayı 761
öğrenciye ulaşılmıştır (Ulaşma düzeyi: %82,1). Veri toplama işlemi; tanımlayıcı bilgi
formu, "İnternet Bağımlılık Ölçeği" ve "İletişim Becerileri Ölçeği" olmak üzere 3
bölümden oluşan anket gözlem altında uygulanarak gerçekleştirilmiştir. Tek
değişkenli analizlerde ki-kare, bağımsız gruplarda t testi, Pearson korelasyon testi; çok
değişkenli analizlerde binary lojistik regresyon analizi kullanılmıştır.
Bu çalışmada internet bağımlılığı sıklığı %16,2 olarak belirlenmiştir. Çok
değişkenli analizlerde erkek olmanın, genellikle internete bilgisayar aracılığı ile
girmenin, günlük internet kullanım süresinin 4 saat ve üstünde olmasının, internet
bağımlısı olduğunu düşünmesinin, internet kullanımı nedeniyle günlük işlerini
aksatmasının, ebeveynlerinin internet kullanımına kısıtlama getirmesinin, kötü
düzeyde sağlık algısına sahip olmasının internet bağımlılığı açısından risk faktörleri
olabileceği belirlenmiştir.
İnternet bağımlılığı olan bireylere bağımlılıkla baş etme konusunda
profesyonel destek verilmelidir. Aile içi ilişkiler geliştirilmeli, aile bireylerinin birlikte
daha fazla vakit geçirmeleri sağlanmalıdır. Bireyin ailesinden sosyal destek görmesi
durumunda, sorunlarını internette sohbet odalarında tanımadığı insanlarla paylaşmak
yerine aile bireyleriyle paylaşacaktır.

Anahtar Kelimeler: İnternet bağımlılığı, üniversite öğrencileri, sıklık, sosyal
ağ

Abstract:
Internet addiction has become a serious health problem especially for
university students. Young people are risky because they spend longer time on internet.
The purpose of this study is to determine the frequency of internet addiction in the
undergraduate students of Süleyman Demirel University, the effect of factors on the
frequency of internet addiction and to increase the level of awareness about internet
addiction.
The sample of this cross-sectional study consisted of undergraduate students in
Süleyman Demirel University (N=20.813). Becasue of the sampling method, it was
aimed to reach 927 students. However, 761 students were included due to discontinuity
or refusal to participation (Reach level: 82,1%). Data collection process was conducted
by administration of descriptive information form, "Internet Addiction Scale" and
"Communication Skills Scale" under observation. Chi-square test, t test and Pearson
correlation tests and binary logistic regression analysis were used in univariate
analyzes, independent groups and multivariate analyzes, respectively.
Internet addiction frequency was 16.2%. In multivariate analyzes; it was
determined that the following conditions may be risk factors; male gender, entering
the internet via computer, having 4 hours or more daily internet usage time, thinking
of having an internet addicton, interrupting daily activities, parents restricting the
internet usage and having a poor perception of health.
Professional support for internet addiction should be given. Family
relationships should be developed and families should spend more time together. If
individuals receive social support from families, they will share their problems with
them rather than people they do not know on the internet.

Keywords: Internet addiction, university students, frequency, social network