Yatılı ilköğretim bölge okullarında öğrenim gören öğrenciler ile velilerinin beden eğitimi ve ders dışı etkinliklere yaklaşımları (Hakkari ili örneği)
The attitudes of regional (boarding) schools students and parents towards physical education lessons and out of class activities (Hakkari city sample)
Yazar: ÖZLEM ÇILĞIN
Danışman: Y.DOÇ.DR. ZAFER ÇİMEN
Gazi Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2007
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Spor = Sports

Özet:
Bu arastırmada; Yatılı lkögretim Bölge Okullarında (YBO) yatılı vegündüzlü ögrenci ve velilerinin, ders dısı etkinliklere yaklasımları incelenmistir.Arastırma grubunu 2006-2007 egitim ögretim yılında Hakkari iliSemdinli Güzelkonak YBO ders dısı etkinliklere katılan ögrenciler ve bunlarınvelileri olusturmustur. Arastırma bu okulda okuyan yatılı veya gündüzlü ikincikademe ögrenci ve velileri üzerinde yürütülmüstür. Anket; 22'si yatılı 24'ügündüzlü ögrenci velisine ve 25'i yatılı, 17'i gündüzlü ögrenciye uygulanmıstır.Verilerin analizi paket istatistik programıyla yüzde, frekans, ortalama ve standartsapma yöntemleriyle yapılmıstır.Velilerin YBO'ları tercih etme nedenleri olarak; egitim durumlarınınyetersiz olması, gelir düzeylerinin düsüklügü ve çocuk sayısının fazla olmasısöylenebilir. Egitimin seviyesi ve kalitesinin artmasıyla ögrenci ve velilerarasıdaki beden egitimi dersi ve ders dısı etkinliklere yaklasımlardaki farklılıkdikkat çekmektedir. Ögrenciler ileride çocukları olma durumunda cinsiyet ayrımıyapmadan etkinliklere katılma iznini vermislerdir. Ögrenciler ve veliler arasındakidiger bir farklılıkta okul takımı ve ders dısı etkinliklerin ders basarısını olumsuzetkileyecegi yönündedir. Velilerin büyük bir çogunlugu etkinliklere katılmanınders basarısını olumsuz etkileyecegini düsünmektedir. Veliler ve ögrenciler,beden egitimi dersi ve ders dısı etkinliklerin daha etkili olabilmesini okulidaresine ve ögretmenin bilgisine baglamıs, ögrenci ve veli ilgisini göz ardıetmislerdir. Veliler ve ögrenciler, beden egitimi dersi ve ders dısı etkinliklerindekullanılan malzeme ve tesisi yetersiz bulmuslardır. Veliler ve ögrenciler bedenegitimi ders saatlerinin iki saat olması gerektigini belirtmislerdir.

Abstract:
The analyze of the data is made with package statistical programme with percentage,frequency, average and standart deviation methods.The reasonsof the parents for choosing Regional Boarding Schools are ; inadequateeducation, low income, and the number of children . With the increase in the level ofeducation and quality among the parents and the students diversity atrracts attention inattitudes towards physical education lesson and out of class activities.The students said in thefuture they would give permission to their children for paticipating in the activities withoutmaking gender discrimination .Another diversity in opinion between students and parents isthe school team and out of class activities will effect students success in negativedireciton.Major part of the parents think that out of class activities will effect successnegatively. Parents and students think that School Management and teachers direct out ofclass activities more effectivley but students and parents attention. is ignored Parents andstudents found the facility and equipment that are used for out of class acitivities inadequate.The parents and students that participated in the survey stated that the class hour of physicaleducation must be two hours in a week.The students and parents answers were close in thiscontext.