hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Dikiş makinelerinde yeni bir iplik verici (horoz) mekanizması tasarımı
A new thread take-up mechanism design in sewing machines
Yazar: ŞERİFE ŞAFAK
Danışman: PROF. DR. ZİYA ŞAKA
Selçuk Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Makine Mühendisliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2009
Konu: Makine Mühendisliği = Mechanical Engineering

Özet:
Bu çalışmada dikiş makinaları için yeni bir iplik verici mekanizma tasarımı üzerinde durulmuştur. Günümüzde kullanılan dikiş makinalarında iğne hareket mekanizması bir krank biyel ve iplik verici mekanizma bir dört çubuk mekanizmasıdır. Aynı kranktan hareket alan bu iki mekanizma senkronize bir şekilde çalışarak dikiş işlemini gerçekleştirir. Bu mekanizmadaki bazı mahzurları nispeten de olsa gidermek ve mekanizmayı sadeleştirmek amacıyla iplik verici mekanizmaya biyel kolu vasıtasıyla hareket verecek yeni bir mekanizma tasarımı amaçlanmıştır.Burada öncelikle kullanımdaki iğne ve iplik verici mekanizmanın kinematik analizi yapılarak tasarım için gerekli veriler ve kritik konumlar tespit edilmiştir. İplik verici yeni mekanizmada bu veriler ve kritik konumlar göz önünde bulundurulmuştur. Hazır geometri paket programı ile yaklaşık bir ön tasarım yapılmış, daha sonra mekanizmanın boyutsal ve kinematik özellikleri ile ilgili denklemler yardımıyla sözkonusu konumlarda gerekli tasarım denklemleri yazılmıştır. Bu denklemler matematik paket programında çözülerek boyutlar elde edilmiştir. Elde edilen sonuçların bilgisayar simülasyonu yapılmış dikiş mekaniğine uygun olduğu görülmüştür.

Abstract:
In this study, a new thread take up lever mechanism is designed for sewing machines. Current sewing machines use a slider crank mechanism for needle motion and use a four bar linkage for thread take up lever?s motion. Both mechanism are driven from the same crank and operate in synchronization. But there are some problems with this mechanisms structure, so to remove this problems a new take up lever mechanism which take motion from connecting rod has designed.Primarily current needle motion and thread take up lever mechanism?s kinematic analysis has done and important data and critical positions has determined. In new thread take up lever design, these data and critical positions taken into consideration. A draft design for dimensions is made with a geometry software and then design equations which related to mechanism?s dimensions and kinematic specifications has written in determined positions. These equations are solved with a mathematical software and dimensions are found. New mechanism?s computer simulation is done and results are evaluated. In result, the new thread take up lever mechanism is appropriate for sewing mechanics.
Adab-ı Makal (Metin-dil özellikleri-dizin)
Observances of speaking (Text - grammatical functions - index)
Yazar: AHMET KAYASANDIK
Danışman: YRD. DOÇ. MUSTAFA TOKER
Selçuk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Türk Edebiyatı Bölümü / Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı / Türk Dili Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2009
Konu: Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature
Dizin: Ahlak = Morality ; Biçimbilim = Morphology ; Dil bilgisi = Grammar ; Eski Anadolu Türkçesi = Old Anatolian Turkish ; Metin dil bilim = Text linguistics ; Retorik = Rhetoric ; Ses bilgisi = Phonetic ; İndeksleme = Indexing

Özet:
Bu doktora çalışmasının konusunu hicri 1.6.996 (miladi 27.4.1588) tarihinde yazılan, müellifi tespit edilemeyen ve tek nüshası bulunan Âdâb-ı Makâl adlı eser oluşturmaktadır. Konuşma adabı, gıybet, hırs, cimrilik, riya, gurur, tövbe, sadakat, ihlas gibi konuların işlendiği bu öğretici eser, konusu ve dil özellikleri bakımından incelenmeye değerdir.Bu doktora teziyle adı geçen eserin ses ve şekil özellikleri tespit edilip dizini hazırlanarak tarihî Türkiye Türkçesi araştırmalarına katkıda bulunmak amaçlanmıştır.Bu çalışmada, eserin metni çeviri yazı alfabesiyle yeni Türk harflerine aktarıldıktan sonra metindeki bütün kelimeleri içeren ve o dönemin söz varlığının tespitine de katkı ve kolaylık sağlayacak dizin hazırlanmıştır. Eserin tipik yazım, ses ve şekil özellikleri ise tezin dil özellikleri bölümünde incelenmiştir.Anahtar Kelimeler:Âdâb-ı Makâl, Eski Anadolu Türkçesi, metin, yazım, ses bilgisi, şekil bilgisi, dil özellikleri, dizin, retorik, ahlak

Abstract:
The masterpiece called as Adab-i Makal (Observances of Speaking) written in 1.6.996 of the Hegira (April 27, A.D.1588), whose author that could not be determined, and which has only one copy forms the topic of the this doctorate thesis. It is worth to examine this didactic work in which observances of speaking, calumny, ambition, meanness, hypocrisy, pride, repentance, loyalty and sincerity of worship are discussed within the frame of its subject and grammatical functions.With this doctorate thesis, it has been aimed to contribute to the researches of historical Turkish of Turkey by being ascertained phonological and morphological features of aforementioned work and being prepared index.In this paper, index which includes all words of the text and supplies contribution and convenience to determination of the vocabulary of that period has been prepared after the text of masterpiece has been translated into new Turkish letters by transcription.The characteristically orthographic, phonological, and morphological features of the masterpiece have been examined in the part of grammatical functions of the thesis.KeywordsObservances of Speaking, Old Anatolian Turkish, text, orthography, phonetic, morphology, grammatical functions, index, rhetoric, ethics
Öğretmen ve öğretmen adaylarının biyoteknoloji ile ilgili temel terim ve kavramları anlama ve algılamalarının araştırılması
The investigation of basic knowledge and concepts about biotecnology of biology teachers and biology teacher candidates
Yazar: PINAR ŞENTÜRK
Danışman: YRD. DOÇ. DR. SEMİHA ERİŞEN
Selçuk Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı / Biyoloji Öğretmenliği Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2009
Konu: Biyoteknoloji = Biotechnology
Dizin: Biyoteknoloji = Biotechnology

Özet:
Bu çalışmanın amacı, öğretmen ve öğretmen adaylarının biyoteknoloji ile ilgili temel terim ve kavramları anlama ve algılamalarını tespit etmektir. Bu amaçla hazırlanan 44 soruluk test, Konya ilinde farklı okullarda görev yapan biyoloji öğretmenlerine ve Selçuk üniversitesi eğitim fakültesi biyoloji öğretmenliği tezsiz yüksek lisans son sınıf öğrencilerine uygulanmıştır.Araştırmanın sonuçları SPSS paket programı kullanılarak test edilmiştir. Elde edilen veriler t-testi ve faktör analizi yöntemleri ile değerlendirilmiştir

Abstract:
The aim of this work is to search on teachers and trainee teachers ability of understanding and recognizing about main terms and concepts related to biotechnology.44 questioned biotecnology test prepared for this aim has been applied on the teachers of biology service working at different schools in Konya province and the master students without thesis at last class in education at Selçuk UniversityData of the study was analyzed by using SPSS packet program. Obtained data were analyzed by using t-test and one-way variance analysis
Topolojik ve ideal topolojik uzaylarda süreklilik ve uzay çeşitleri üzerine bir çalışma
A study on types of continuity and space in topological and ideal topological spaces
Yazar: ESER GÜRSEL ÇAYLAK
Danışman: PROF. DR. ŞAZİYE YÜKSEL
Selçuk Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Matematik Ana Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2009
Konu: Matematik = Mathematics
Dizin: Topoloji = Topology ; Topolojik uzaylar = Topological spaces

Özet:
Çalışmamız dört bölümden oluşmaktadır.Birinci bölümde; g*-kapalı kümeden yararlanarak g*lc-küme, ag*lc-küme, sg*lc-küme, pg*lc-küme ve ßg*lc-küme olarak adlandırdığımız yeni küme çeşitlerini tanımladık. Bu kümelerden yararlanarak çeşitli fonksiyon türleri elde ettik. Daha sonra bu fonksiyon türlerinin özelliklerini inceledik.İkinci bölümde; weak-I-sürekli fonksiyonlarının özelliklerini inceledik. Bu sürekliliğin bazı süreklilik çeşitleriyle karşılaştırmasını yaptık.Üçüncü bölümde; fuzzy d-I-açık ve fuzzy strongly ß-I-açık küme olarak adlandırdığımız yeni bir küme kavramlarını verdik. Fuzzy semi-I-açık küme ve fuzzy a-I-açık kümenin birer ayrışımını elde ettik. Daha sonra fuzzy semi-d-I-sürekli ve fuzzy strongly ß-I-sürekli fonksiyon kavramlarını verip fuzzy semi-I-sürekli ve fuzzy a-I-sürekli fonksiyonun ayrışımlarını bulduk.

Abstract:
This study cosist of three sections.In the first section; using g*-closed set, we defined new type of sets named g*lc-set, ag*lc- set, sg*lc- set, pg*lc- set ve ßg*lc- set. Using these sets, we obtained various types of functions. Moreover we investigated the properties of these function types.In the second section; we investigated the properties of weak-I-continous functions. We also compared this continuity with various types of continuities.In the third section; we defined fuzzy d-I-open set and fuzzy strongly ß-I-open set. We obtained decompositions of fuzzy semi-I-open set and fuzzy a-I-open set. Afterwards we defined fuzzy semi -d-I-continous function and fuzzy strongly ß-I-continous function and we obtained decompositions of fuzzy semi-I-continous function and fuzzy a-I-continous function.
7. ve 9. sınıf öğrencilerinin oran ve orantı konusundaki kavram yanılgıları
Seventh and nineth grade students? misconceptions about ratio and proportion
Yazar: İBRAHİM ÇETİN
Danışman: YRD. DOÇ. DR. AHMET DOĞAN
Selçuk Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / İlköğretim Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2009
Konu: Matematik = Mathematics

Özet:
Bu araştırma; ilköğretim 7. sınıf ve ortaöğretim 9. sınıf öğrencilerinin oran veorantı konusundaki kavram yanılgılarını belirlemek ve sınıf ilerledikçe buyanılgılarda azalmanın olup olmadığını tespit etmek amacıyla yapılmıştır.Araştırmaya, Konya ilinin merkez ilçeleri ve Seydişehir ilçesinde rasgele seçilen 10ilköğretim ve 10 ortaöğretim okulundan toplam 1035 öğrenci katılmıştır.Her iki sınıf düzeyinde ayrı ayrı hazırlanan teşhis testleri öğrencilereuygulanmış ve elde edilen veriler sonucunda; öğrencilerin oran ve orantı konusundayanılgılara sahip oldukları tespit edilmiştir. Oran ve orantının tanımı ile ilgili bilgieksiklerinin olduğu, oran ile kesir sayısı ve bölme işlemini karıştırdıkları, orantınınözellikleri ile ilgili yanılgılara sahip oldukları, verilen orantı problemlerinde orantıçeşitlerini belirleyemedikleri, doğru ve ters orantı problemlerinin çözümündezorlandıkları gözlenmiştir. Her iki sınıf öğrencilerinin de; ?Her kesir sayısının biroran olduğu? düşüncesinde yoğunlaştıkları belirlenmiştir. Ayrıca teşhis testlerindenelde edilen sonuçlar karşılaştırıldığında oran ve orantı konusunda ilköğretim 7.sınıfta görülen yanılgıların ortaöğretim 9. sınıfta azalarak da olsa devam ettiği tespitedilmiştir.Anahtar Kelimeler: Oran ve Orantı, Kavram Yanılgıları

Abstract:
This research aims to determine 7th grade primary and 9th grade secondaryschool students? misconceptions about ratio and proportion. It also tries to and findout any differences for both of the grades with establishing any decline in themisconceptions. Total of 1035 students are chosen randomly from 20 different (10primary and 10 secondary) schools.Specifically prepared diagnostic tests have been used for determining bothgrades students? misconceptions. Results revealed that both groups of the studentshave misconceptions about ratio and proportion. It is observed that the students havelack of information about the definitions of ratio and proportion. They confuse theconceptions of ratio with fraction, digit and division. They have misconceptionsabout the point of ratio. They are not able to modify the sort of proportion in thegiven problems. They have difficulties in solving problems about direct and inverseproportions. It is also observed that both of the grades students have a misconceptionas ?Each fraction digit is a ratio?. It is also found that misconceptions of 7th gradestudents have been decreased and some of them lasted at 9th grade in secondaryschool.Key words: Ratio and proportion, misconceptions.
Telkin ve terapide duanın önemi
The importance of prayer in suggestion and therapy
Yazar: SÜMEYRA GÜZEL
Danışman: YRD. DOÇ. ABDÜLKADİR ETÖZ
Selçuk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı / Din Psikolojisi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2009
Konu: Din = Religion

Özet:
Bu çalışmada duanın, telkin ve terapideki önemi incelenmeye çalışılmıştır. Telkinin, terapide bir araç olarak kullanılması esas alındığından çalışma, dua ve terapi çerçevesinde şekillenmiştir. İki bölümden oluşan çalışmanın birinci bölümünde, telkin, terapi ve dua kavramları ele alınmıştır. İkinci bölümde ise duanın telkin ve terapiyle ilişkisi ele alınmıştır. Ayrıca duanın bedensel ve psikolojik hastalıklar üzerindeki etkileri ampirik araştırmalar çerçevesinde incelenmiştir. İncelenen bu konular, duanın terapide kullanılıp kullanılamayacağına dair bir fikir verir niteliktedir. Son olarak, duanın psikoterapide kullanılabilir oluşu, ampirik araştırmalar çerçevesinde incelenmiş ve bir sonuca ulaşılmaya çalışılmıştır. Biz bu bağlamda, duanın telkin ve terapideki işleviyle ilgili muhtemel problemleri belirlemeye çalışarak yeni çalışmalara duyulan ihtiyacı ifade etmeye çalıştık.Anahtar Kelimeler: Telkin, terapi ve psikoterapi, dua, beden ve ruh sağlığı.

Abstract:
In this study, the importance of prayer in suggestion and theraphy was studied. For the reason that suggestion is used as a tool in theraphy, this study was formed within the framework of prayer and theraphy. This study consists of two chapters. In the first chapter, concepts of suggestion, theraphy, and prayer were discussed. In the second chapter, the relationship of prayer with suggestion and theraphy was discussed. Furthermore, effects of prayer on physical and psyhchological diseases were examined in the framework of empirical research. This examined issue gave an idea about whether the prayer can be used in psychotheraphy or not. Finally, it was examined within the framework of empirical research and tried to reach a result that prayer can be used in psychotheraphy. In this context, we tried to identify potential problems with function of prayer in suggestion and theraphy and we tried to express the need for futher research in this area.Keywords:Suggestion, theraphy and psycotheraphy, prayer, physical and mental health.
Kırgızistan vergi sistemi ve vergi sisteminde reformların gelişimi
Tax system of kyrgyzstan and development of reforms in tax system
Yazar: KIDIKBEK MAMBETOV
Danışman: YRD. DOÇ. DR. HALDUN SOYDAL
Selçuk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İktisat Ana Bilim Dalı / İktisat Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2009
Konu: Ekonomi = Economics

Özet:
İncelediğim bu konuda bağımsızlık sonrası Kırgızistan'ın attığı ilk adımlardan bugüne kadar vergi sisteminde izlediği yol ve reformlar incelenmiştir.Tez çalışmamın birinci bölümünde vergi reformunun teorik boyutu dile getirilmektedir. Yani vergi reformu kavramı tanımlanmakta, vergi reformunun amacı ve araçları açıklanmakta ve geçiş ekonomilerine tabi olan vergi sisteminin özellikleri ve bu sistemde gerçekleştirilen reformlar açıklanmaktadır. İkinci bölümde ise Kırgızistan'ın vergi sisteminin genel yapısı ve özellikleri, bu sistemde 1991 yılında ülkemizin bağımsızlığını ilan etmesinden sonra yapılmış ve yapılmakta olan vergi reformları, bunların gelişimi, ilgili reformları gerçekleştirmede karşılaşılan sorunlar değerlendirilmeye alınmaktadır. Ayrıca vergi gelirlerinin dinamiği ve yapısı analiz edilerek vergi sisteminde reform yapılmasını gerektiren nedenler gerekçelendirilerek açıklanmaktadır. Üçüncü bölümde bazı ülkelerle karşılaştırılarak nasıl bir vergi politikası uygulanması gerektiği, adım atmadan önce ne tür doğru yol seçilmesi gerektiği analiz edilmiştir. Tez çalışmamda belirtilen bilgiler ışığında Kırgızistan'ın vergi sistemindeki reformlarla ilgili öneri ve çözüm yolları dile getirilmektedir.

Abstract:
In this research topic the methods and the reforms that Kyrgyzstan implemented from the first step till today after getting the indepence are examined.In the first section on my thesis study the theoretical side of the tax reform is expressed. That is to say, the concept of tax reform, the aims and instruments of tax reform, the specifications of tax system that belongs to transition economies and reforms that are carried out in such systems are interpreted.In the second section the general structure and characteristics of tax system of Kyrgyzstan and the reforms that are realized and ongoing reforms, progress of these reforms and the difficulties that come accross during the process since the declaration of indepence in 1991 are evaluated. In addition to these the reasons for making reforms in tax system are stated by providing justifications with making analysis of the dynamics and structure of tax incomes.In the third section the definition of the tax system that should applied takes place by comparing to some other tax systems of other countries. Also choosing the right way before making a movement is analyzed. Lastly the suggestions and algorithms for Kyrgyzstan?s tax reform are mentioned in the lights of informations that are expressed in my thesis.
Çocuklara uygulanan farklı otur-uzan esneklik testlerinin karşılaştırılması
Comparision of Different Sit and Reach Tests in Children
Yazar: İLTER ŞAHİNER
Danışman: YRD. DOÇ. DR. ŞÜKRÜ SERDAR BALCI
Selçuk Üniversitesi / Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Antrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2009
Konu: Spor = Sports
Dizin: Esneklik = Flexibility ; Fiziksel uygunluk = Physical fitness ; Fiziksel uygunluk testi = Physical fitness test

Özet:
Araştırmada, erkek ve kız çocukların esnekliğini belirlemek ve değerlendirmek için fiziksel uygunluk test bataryalarında uygulanan üç farklı otur-uzan esneklik protokolünün incelenmesi ve karşılaştırılması amaçlanmıştır.Araştırmaya 6-11 yaş grubunda 112 erkek 106 kız toplam 218 çocuk gönüllü olarak katılmış, bütün katılımcıların boy uzunluğu, vücut ağırlığı ölçülerek ve vücut kitle indeksleri hesaplanmıştır. Çocukların hamstring esneklik ölçümü goniometre ile belirlendikten sonra standart otur-uzan, modifiye sırt koruyucu otur-uzan, ve V otur-uzan esneklik testleri iki kez uygulanmıştır. Elde edilen verilerin ortalama, standart sapma değerleri hesaplandıktan sonra test sonuçları arasındaki ilişki pearson korelasyon analizi ile tespit edilmiştir.Erkek ve kız çocuklarda hamstring esnekliği ile bütün otur-uzan esneklik test protokolleri arasında pozitif istatistiksel açıdan önemli ilişkiler tespit edilmiştir (P<0,05). Modifiye sırt koruyucu otur-uzan ve V otur-uzan esneklik testleri hamstring esnekliğinin ölçümü için temel ölçüm olan goniometrik test sonuçları ile daha yüksek korelasyon göstermiştir.Araştırma sonucunda, fiziksel uygunluk test bataryalarında çocukların esnekliğini değerlendirmek için standart otur-uzan esneklik testi yerine sırt koruyucu otur-uzan yada V otur-uzan esneklik testlerinin kullanılmasının daha uygun olabileceği söylenilebilir.

Abstract:
The aim of this study was to examine and compare three different sit and reach tests to determine hamstring flexibility protocol in physical fitness test batteries for boys and girls.First, the height and weight of the 218 volunteer students, 112 of whom were boys and 106 girls, were measured and their BMI were calculated. After determining the students? hamstring flexibility with goniometer, the traditional sit and reach test, the V sit and reach test, the modified back saver sit and reach test, and passive straight leg raise were administered twice to all 218 children (112 boys and 106 girls ) on the same day. After the standard coefficient analysis of the data was made, the relation between the test results was determined with pearson correlation analysis.A significant positive correlation was found between the hamstring flexibility and all modified sit- reach tests (p<0,05). Modified back saver sit and reach and V sit and reach flexibility tests showed a higher correlation with hamstring flexibility.The results indicate that, applying V sit and reach flexibility tests can be more useful than back saver sit and reach flexibility to assess the flexibility of children in physical fitness test batteries.
Ağır ve tehlikeli işlerde çalışan iş görenlerde zorlanmaya neden olan çalışma duruşlarının analizi
Analysis of working postures that cause strain on workers that work in dangerous
Yazar: MEHLİKA KOCABAŞ
Danışman: PROF. DR. AHMET PEKER
Selçuk Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Endüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2009
Konu: Endüstri ve Endüstri Mühendisliği = Industrial and Industrial Engineering
Dizin: Endüstri mühendisliği = Industrial engineering

Özet:
Çalışma duruşları, emek yoğun üretim sistemlerinde ergonominin üzerinde yoğunlaştığı konulardan biridir. Ergonomi ve iş etüdünün temel amaçlarından biri de, üretime katkısı olmayan tüm eylem ve faaliyetlerin ortadan kaldırılmasıdır. İnsanın iş stresinin ve yorgunluğunun azaltılması verimliliğe ve maliyete büyük katkılar sağlayacaktır. Bu da çalışma duruşlarının önemini daha da arttırmaktadır.Bu çalışmada, iş görenlerin çalışma duruşları OWAS ve REBA yöntemleri ile incelenmiştir. Araştırma, Ağır ve Tehlikeli İşler olarak tanımlanan metal eşya imalatı, metalürji sanayi, yapı işleri, ağaç işleri, taş işlerinde yürütülmüştür. Bunlardan en tehlikeli çalışma duruşu kategorisine sahip çalışanlar dördüncü kategoride %22 ile metalürji sektöründeki döküm işçileri bulunmuştur. Üçüncü ve dördüncü kategori birlikte değerlendirdiğinde ise %34 lük oranlarla metal ve yapı işleri, % 32'lik oranla metalurji sektöründe tehlikeli çalışma duruşlarının bulunduğu belirlenmiştir.

Abstract:
Ergonomics mostly studied about postures in labor depended production systems. The main aims of ergonomics and work study are decrease cost, idle times and eliminates valueless activities. Decreasing work stress and fatigue will affect efficiency and costs. These will increase the importance of working postures.In this study OWAS and REBA methods are explained. In this research five sector are chosen which are called as dangerous and heavy works. These sectors are metal goods production, metallurgy, construction, wood goods production, stone process. The worst working postures are in metallurgy sector because it has 22% category four working postures. If both fourth and third categories are considered together the metal goods production with ratio 34% and metallurgy with ratio 32% are found.
16. yüzyıl dîvan edebiyatı temsilcilerinden Fuzûlî ve Bâkî'de Dünya ve ölüm düşüncesi
The consideration of world and death in Fuzûlî and Bâkî whom are the represantatives of dîvan literature in the 16th century
Yazar: SELMAN KONUK
Danışman: YRD. DOÇ. DR. KEMAL KAHRAMANOĞLU
Selçuk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı / Türk İslam Edebiyatı Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2009
Konu: Din = Religion

Özet:
Çalışmamızın amacı her iki şairin dünya ve ölüm düşüncelerini ortaya koymaktır. Tezin ilk bölümünde Fuzûlî ve Bâkî'nin hayatları, eserleri, edebî kişilikleri, ortak ve farklı yönleri; ikinci bölümünde ise dünya görüşleri ve ölüm düşünceleri değerlendirildi. Fuzûlî, Türk edebiyatının en büyük şairi kabul edilir. Şiirlerinde aşk unsuru çoktur. Bâkî ise daha hayatta iken ?Sultânü'ş-Şuarâ? unvanını aldı. Türkiye Türkçesiyle yazmıştır. Onun şiirlerinde tabiat ve İstanbul sevgisi görülür.

Abstract:
The aim of our studying is to explain both poets? thinkings about world and death. We appreciated their life, opus?, literary personalities, similarities and differences in the first part of thessis, and also we appreciated their thinkings about world and death in the second part. Fuzûlî is known as the biggest poet in Turkish Literature. Most of his poems have theme o love. Bâkî is called as ?Sultan of Poets? when he was alive. He used Turkey?s Turkish.We see love of nature and İstanbul in his poems.