hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Enis Batur'un romanları üzerine bir inceleme
A study of Enis Batur's novels
Yazar: REYHAN KALKAVAN
Danışman: PROF. DR. ABDURRAHMAN KOLCU
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2021
Konu: Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature
Dizin: Anlatım teknikleri = Narrative techniques ; Batur, Enis = Batur, Enis ; Deneme = Essay ; Roman = Novel ; Türk romanı = Turkish novel

Özet:
Post modern edebiyatın ortaya koyduğu ürünler arasında Enis Batur'un eserleri paradoks bir ilişkinin içinde yer almaktadır. Bu girift ilişkiyi ele almak ve akademik dünyaya fayda sağlamak amaçlanmıştır. Yazarın romancı kimliğini hayatı ve sanatı ikileminde ortaya koyulmuştur. Bu nedenle tema, zaman, mekân kişi ve anlatım teknikleri çalışmada ön planda tutulmaktadır.
Enis Batur'un romanları, Türk edebiyatında post modern çizginin ileri taşınmasında oldukça önemli noktadır. Özellikle 21.yüzyıl gerçekliğinde yazarı anlamak bu dönem insanını da anlamak olacaktır. 
Çalışmanın amacı, romanları üzerinde çalışma olmayan bu yazarı gün yüzüne çıkarmak ve akademik dünyada yeni bilgi alanı ortaya koymaktır.

Abstract:
Among the products revealed by post modern literature, Enis Batur's Works are in a paradoxical relationship. It is aimed to address this intricate relationship and benefit the academic world. The novelist identity of the author is laid out in the dilemma of life and art. For this reason, theme, time, space person and narrative technigues are prioritized in the study.
Enis Batur's novels are a very important point in the advancement of the post-modern line in Turkish literature. Especially in the reality of the 21 st century, understanding the author will be to understand the people of this period.
The aim of the study is to unearth this author, whose novels are not working, and to reveal a new field of knowledge in the academic world.
Bankaların kredi taleplerini değerlendirmesinde COVID-19'un etkisi
The effect of COVID-19 on banks evaluation of credits
Yazar: SİNEM PAPAKER
Danışman: DOÇ. DR. MUSA GÜN
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / İşletme Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2021
Konu: Bankacılık = Banking
Dizin: Banka kredileri = Bank credits ; COVID 19 = COVID 19 ; Kredi riski = Credit risk ; Kredi talepleri = Credit demands ; Kredi yönetimi = Credit management ; Krediler = Credits ; Pandemiler = Pandemics

Özet:
Finansal kuruluşların başında gelen bankalar mali piyasada önemli yer 
tutmaktadır. Bireysel ve kurumsal müşterileri olan bankaların başlıca görevi fon 
fazlası olanlardan toplanan kaynakları kredi olarak kullandırmaktır. 
Bu çalışmanın amacı, kredi taleplerinin Covid-19 sürecinde nasıl 
etkilendiğini, değişikliklerin neler olduğunu ve bankaların nasıl bir yol izlediğini 
ortaya koymaktır. Bu çalışmada, yaşanan salgın sürecinde bankaların kurumsal 
firmalara kullandırmış olduğu kredilerin değerlendirme süreci belirlenmeye, 
bankalar arasında karşılaştırma yapılmaya çalışılmıştır. Çalışma; Rize ilinde 
faaliyet gösteren özel ve kamu bankaları üzerinde gerçekleştirilip, bankaların 
Covid-19 sürecinde kredi talepleri üzerindeki etkilerini göstermek için yedi banka 
ile yüz yüze görüşmeler yapılmıştır. Bankalar üzerinde yapılan araştırma 
sonucunda, salgın sürecinde bankaların işletme kredi taleplerini değerlendirirken 
önceki yıllara göre farklılaştığı, her bankanın değerlendirmeleri temelde benzerlik 
gösterse de farklı uygulamalar olduğu tespit edilmiştir.

Abstract:
Banks, which are the leading financial institutions, occupy an important 
place in the financial market. The main task of banks with individual and corporate 
clients is to collect the deposits of those with excess funds and make those who 
request funds use these deposits as loans.
The aim of this study is to reveal how loan claims are affected in the Covid19 process, what the changes are and how the banks are following the path. In this 
study, it was attempted to determine the evaluation process of the loans that banks 
used to corporate firms during the epidemic process and to make comparisons 
between banks. The study was carried out on private and public banks operating in 
Rize province and face-to-face interviews were conducted with 7 banks to show the 
effects of banks on credit demands in the Covid-19 process. As a result of research 
conducted on banks, it was found that during the epidemic, banks differed 
compared to previous years when evaluating business loan requests, although the 
evaluations of each bank are basically similar, there are different practices.
Yerel halkın neofobi düzeyleri ile özel ilgi turizmi kapsamında değerlendirilen çay turizmi algısı arasındaki ilişki: Rize ili örneği
The relationship between the neophobia levels of local public and the perception of tea tourism as assessed with special attention tourism: Example of Rize province
Yazar: KÜBRA KÜÇÜK
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ ELİF ACUNER
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Turizm İşletmeciliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2021
Konu: Turizm = Tourism
Dizin: Neofobi = Neophobia ; Rize = Rize ; Turizm = Tourism ; Yerel halk = Local people ; Çay = Tea ; Özel ilgi turizmi = Special interest tourism

Özet:
Dünya'da gelişen ve değişen koşullar turizm sektöründe, turistleri kendi ilgi alanlarına hitap eden özel turizm faaliyetlerine katılmaya yönlendirmektedir. Özel ilgi turizmi kapsamında değerlendirilen çay turizmi de yirminci yüzyıldan itibaren turistler tarafından yaygın olarak tercih edilen bir turizm türü haline gelmiştir. Bu çalışma, Rize'de yaşayan yerel halkın neofobi eğilimlerinin çay turizmine ilişkin algısı arasındaki ilişkiyi belirlemek amacıyla hazırlanmıştır. Çalışmada nicel araştırma yaklaşımı kullanılmış olup, araştırma modeli olarak tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini Rize ilinde ikamet eden bireyler oluşturmaktadır. Veriler anket tekniği ile elektronik ortamda toplanmıştır. Yapılan analizler sonucunda bireylerin neofobi eğilimi ile çay turizm algısını arasında negatif yönlü bir ilişki olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Araştırma kapsamında elde edilen sonuçlar literatüre ve çay turizmi için yapılan planlamalara katkı sağlayacağı düşünülmektedir.

Abstract:
Developing and changing conditions in the world in the tourism sector lead tourists to participate in special tourism activities that appeal to their interests. Tea tourism, which is evaluated within the scope of special interest tourism, has also become a widely preferred type of tourism by tourists since the twentieth century. This study was prepared to determine the relationship between the perception of neophobia tendencies of local people living in Rize regarding tea tourism. Quantitative research approach was used in the study and screening model was used as research model. Araştırmanın örneklemini Rize ilinde ikamet eden bireyler oluşturmaktadır. Data was collected electronically using the survey technique. As a result of the analysis, it was concluded that there is a negative relationship between the decency of neophobia and the perception of tea tourism. It is believed that the results obtained within the scope of the research will contribute to the literature and planning for tea tourism.
Bireysel emeklilik tercihine etki eden faktörler ve Trabzon alt bölgesinde bir uygulama
Factors affecting private pension preferences and an application in the Trabzon sub-region
Yazar: SEVİLAY KIRAN
Danışman: PROF. ALAATTİN KIZILTAN
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İktisat Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2021
Konu: Bankacılık = Banking ; Ekonomi = Economics ; Sigortacılık = Insurance
Dizin: Bireysel emeklilik = Individual retirement ; Emeklilik = Pension ; Emeklilik sistemi = Pension system ; Risk = Risk ; Tasarruf = Saving ; Trabzon = Trabzon

Özet:
Bu çalışma, Trabzon Alt Bölgesi kapsamında olan Artvin, Rize, Trabzon, Gümüşhane, Giresun ve Ordu illerinde kamu sektöründe çalışan bireylerin, tasarruf ve emeklilik aracı olan Bireysel Emeklilik Sistemi hakkındaki düşüncelerini tespit etmek amacıyla yapılmıştır. Aktif olarak çalışmaya devam eden kamu personellerinin tasarruf eğilimleri, seçtikleri tasarruf araçları ve bu seçimlerde etkili olan faktörler sorgulanmıştır. Araştırma betimsel özelliklere sahip olmakla birlikte, veri toplamak amacıyla anket çalışması yapılmıştır. Anket kamu sektöründe çalışmakta olan 510 kişiye uygulanmıştır. Elde edilen verilerin analizini yapmak amacıyla SPSS programı kullanılmıştır. Bu veriler üzerinde Frekans Testi, Bağımsız Örneklem t Testi ve Tek Yönlü Varyans (ANOVA) yapılmıştır. Uygulanan bu analizlerin sonucunda bireysel emeklilik sisteminin tercih edilmesi konusunda cinsiyet, eğitim seviyesi, gelir seviyesi, bağlı olunan sosyal güvenlik kurumu gibi demografik faktörlerin bir etkisi görülmemiş herhangi bir farklılaşma tespit edilmemiştir. Bunun yanı sıra yaş ve çalışılan sürenin bireysel emeklilik sistemini tercih etme hususunda anlamlı bir farklılık yarattığı tespit edilmiştir.

Abstract:
This thesis was conducted to examine the thoughts on Individual Pension System of the people working in public sector in the provinces of Artvin, Rize, Trabzon, Gümüşhane, Giresun and Ordu in the Trabzon Sub-region. They were questioned on saving tendencies of the current personals, the means of saving they choose and the factors that affect their choices. The method used to collect the data was through descriptive questionnaire. The questions were asked to the total of 510 people working in the public sector. The SPSS program is used to analyze the obtained data and information. Factor Analysis, Frequency Test, Independent Sample T Test and One Way Variance (ANOVA) Analysis were performed on these data. In these analyzes, demographics such as gender, education level, income level, the social security institution affiliated to have no effect on the preference of the individual pension system, and no differentiation was detected. In addition, it was determined that age and working time create a meaningful quotation for preferring the private pension system.
Focusing lineer olmayan Schrödinger Denkleminin tam çözümü
Exact solutions to the focusing nonlinear Schrödinger Equation
Yazar: SİNEM CORUH
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET ÜNLÜ
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Matematik Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2021
Konu: Matematik = Mathematics

Özet:
Bu tezde focusing lineer olmayan Schrödinger denkleminin (NLS) tam çözümünü elde etmek için bir metot verilmektedir. Tam çözümü üstel matrisler cinsinden kapalı bir formda ifade etmek için bir açık formül sunulmaktadır. Böyle tam çözümler alternatif olarak konumsal ve zamansal koordinatların üstel, trigonometrik ve polinom fonksiyonlarının cebirsel bir kombinasyonu olarak açık bir şekilde yazılabilir.

Abstract:
In this thesis, a method is given to obtain the exact solution of the focusing nonlineer Schrödinger equation (NLS). An explicit formula is presented to express the exact solution in terms of exponential matrices in a closed form. Such exact solutions can alternatively be written explicitly as an algebraic combination of exponential, trigonometric and polynomial functions of spatial and temporal coordinates.
Okul aile iş birliği ile değerler eğitimi
School-parent cooperation and values education
Yazar: BÜŞRA ÇEPNİ
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ SEHER YARAR KAPTAN
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel Eğitim Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2021
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Değerler = Values ; Değerler eğitimi = Values education ; Okul-aile iş birliği = School-family cooperation ; Veliler = Parents ; İlkokul öğrencileri = Primary school students ; İlkokullar = Primary schools

Özet:
Bu araştırmanın amacı, okul aile iş birliği ile değerler eğitimine yönelik
öğretmen ve velilerin görüşlerini incelemektir. Genel tarama modelinde tasarlanan
bu çalışma 2018-2019 eğitim öğretim yılında Rize merkez ilçesine bağlı
ilkokullarda çalışan sınıf öğretmenleri ve velilerinden oluşmaktadır. Araştırmanın
verileri görüşme ve doküman analizi teknikleriyle toplanmış olup veri toplama aracı
olarak araştırmacı tarafından geliştirilen "Öğretmen Görüşme Formu" ve "Veli
Görüşme Formu" olmak üzere iki farklı araç kullanılmıştır.
Öğretmen görüşme formu, araştırmacı tarafından öğretmenlerden doğrudan
elde edilirken; veli görüşme formu ise öğrenciler aracılığıyla velilerden dolaylı
olarak elde edilmiştir. Verilerin analizinde içerik analiz yöntemi ve betimsel analiz
yöntemi kullanılmıştır. Araştırma sonucunda değerler eğitiminde tüm paydaşları
arasında iş birliğinin önemi ortaya çıkmıştır. Bu bağlamda öğretmenlerin, iletişim
kanallarını açık tutması ve sosyal ilişkileri geliştirecek ortamlarda bulunma
fırsatları oluşturmaları sağlayacak projeler yapılması önerilebilir.

Abstract:
The aim of this study is to examine the opinions of teachers and parents on
values education through school-family cooperation. This study, designed in the
general screening model, consists of classroom teachers and parents working in
primary schools in the central district of Rize in the 2018-2019 academic year. The
data of the study were collected by interview and document analysis techniques,
and two different tools, "Teacher Interview Form" developed by the researcher and
"Parent Interview Form", were used as data collection tools. The data collection
tools developed by the researcher were conducted in the form of interviews with
teachers and questionnaires with parents. Content analysis method and descriptive
analysis method were used in analyzing the data. As a result of the research, the
importance of cooperation among all stakeholders in values education has been
revealed. In this context, projects that will enable teachers to keep their
communication channels open and create opportunities to be in environments that
will improve social relations can be suggested.
Sara Şahinkanat'ın resimli çocuk kitaplarının biçimsel, içerik ve resimleme özellikleri açısından incelenmesi
Examınatıon of Sara Şahinkanat's illustrated children's books in terms of formal, content and illustrative features
Yazar: ENİS ERKAN
Danışman: DOÇ. DR. AYŞEGÜL OĞUZ NAMDAR
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel Eğitim Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2021
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Resimli kitaplar = Illustrated books ; Resimli çocuk kitapları = Illustrated children books ; Çocuk edebiyatı = Children’s literature ; Çocuk kitapları = Children's books ; İllüstrasyon = Illustration ; İllüstratif resimleme = Illustrative illustration ; Şahinkanat, Sara = Şahinkanat, Sara

Özet:
Bu araştırmada, Sara Şahinkanat'ın resimli çocuk kitaplarının biçimsel, içerik ve resimleme özelikleri açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma doküman incelemesi yöntemi kullanılarak yapılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu Sara Şahinkanat'ın yazdığı 8 resimli çocuk kitabı oluşturmaktadır. Araştırmanın çalışma grubunu oluşturan Sara Şahinkanat'ın resimli çocuk kitapları, kullanılan "Kitap İnceleme Formu" na göre künye bilgileri, biçimsel özellikler, içerik özellikleri ve resimleme özellikleri olmak üzere dört bölümde incelenmiştir. İncelemede elde edilen verilerin frekans analizleri yapılmış ve yapılan analizler yorumlanmıştır. Araştırma sonucunda Sara Şahinkanat'ın resimli çocuk kitaplarının biçim, içerik ve resimleme özellikleri açısından nitelikli olduğu, bu kitapların çocukların sosyal, duygusal ve dilsel gelişimlerine katkı sağlayabileceği tespit edilmiştir.

Abstract:
In this study, it was aimed to examine Sara Şahinkanat's illustrated children's books in terms of formal, content and illustration features. The research has been done by using document review method. Sara Şahinkanat's 8 illustrated children's books constitute the study group of the research. Sara Şahinkanat's illustrated children's books which constitute the study group of the research are analyzed in four section including impressum information, formal features, content features and illustration features that according to the "Book Review Form" used. The frequency analysis of the data obtained in the study was made and the analyzes made were interpreted. As a result of the research, it was determined that Sara Şahinkanat's illustrated children's books are qualified in terms of form, content and illustration features, and these books can contribute to the social, emotional and linguistic development of children.
Örnek olay yönteminin 4. sınıf öğrencilerinin yardımseverlik değerine yönelik tutumları üzerine etkisi
The effect of the case study method on the attitudes of the 4th grade students to the value of helpfulness
Yazar: ZEYNEP ÇİRAK
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ SEHER YARAR KAPTAN
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel Eğitim Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2021
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Değerler = Values ; Değerler eğitimi = Values education ; Tutum ölçekleri = Attitude scales ; Tutumlar = Attitudes ; Yardımseverlik = Benevolence ; Ölçekler = Scales ; Örnek olaya dayalı öğrenme = Case based learning ; Öğrenci tutumu = Student attitude ; İlkokul öğrencileri = Primary school students

Özet:
Bu araştırmada örnek olay yönteminin 4. Sınıf öğrencilerinin yardımseverlik değerine yönelik tutumları üzerine etkisi araştırılmış, öğrencilerin yardımseverlik değerine ve değer eğitimine ilişkin görüşleri belirlenmeye çalışılmıştır. Araştırmada nicel ve nitel verilerin bir arada kullanıldığı karma yöntem kullanılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak Aktepe (2010) tarafından geliştirilmiş "Yardımseverlik Tutum Ölçeği", araştırmacı tarafından geliştirilen "Öğrenci Tanıma Formu", "Öğrenci Görüşme Formu" kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 2019-2020 eğitim yılında Rize iline bağlı bir köy okulunun 4. Sınıf öğrencileri oluşturmaktadır. Araştırma sonucunda örnek olay yönteminin 4. Sınıf öğrencilerinin yardımseverlik değerine yönelik tutumlarını olumlu etkilediği tespit edilmiştir. Örnek olay yönteminin değer eğitimini somutlaştırdığı; öğrencilerin örnek olaylardaki sorunlara yardımsever tutumla çözüm önerileri getirdikleri görülmüştür. Öğrencilerin Yardımseverlik Tutum Ölçeği puanlarında son test lehine anlamlı bir fark olduğu görülmüştür.

Anahtar Kelimeler: Değer Eğitimi, Yardımseverlik, Örnek Olay Yöntemi

Abstract:
In this study, the effect of case study method on the attitudes of 4th grade students towards the value of helpfulness was investigated, the student's views on the value of helpfulness and value education were tried to be determined. The Mixed method, in which qualitative and qualitative data are used together,was used in the research. In the research, "Helpfulness Attitude Scale" developed by Aktepe (2010), "Student Recognition Form" and "Student Interview Form" developed by their researcher were used as data collection tools. The study group of the research consists of the 4th grade students of a village school in Rize in the 2019-2020 academic year. As a result of the research, it was determined that the case study method positively affected the attitudes of 4th grade students towards the value of helpfulness. The case study method embodies value education; it was seen that the students offered solutions to the problems in the case studies with a heplful attitude. It was observed that there was a significant difference in favor of the post-test in the helpfulness attitude scale scores of the students.

Key words: Value Education, Benevolence, Case Study Method
İslâm hukuku açısından enflasyon farkının faiz ile ilişkisi
The relationship of inflation difference and interest in terms of Islamic law
Yazar: MUHAMMET VARELCİ
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET SAİT ARVAS
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2021
Konu: Din = Religion
Dizin: Faiz = Interest ; Para = Money ; Reel faiz = Reel interest ; İslam borçlar hukuku = Islamıc law of debts ; İslam hukuku = Islamic law ; İslamiyet = Islam

Özet:
Bu çalışmada İslâm hukuku açısından faizle ilişkilendirilebilir bir mesele durumundaki enflasyon farkının ödenmesi problemine dair yaklaşımların tespiti amaçlanmıştır. Bu bağlamda öncelikle para ve faiz konuları ele alınmış ardından ise dört Sünnî mezhep, fetva kurulları ve bazı araştırmacıların enflasyon farkının ödenmesine dair görüşlerine yer verilmiştir. Bu noktada farklı görüş sahibi müctehidlerin varlığına karşın mezheplerin genel görüşünün enflasyon farkına itibar etmeyerek mislin ödenmesi yönünde olduğu görülmüştür. Fetva kurulları ve ilgili araştırmacıların yaklaşımları ise çeşitlilik göstermiştir. Buna göre faiz veya diğer gerekçelerle mutlak olarak enflasyon farkının ödenmemesi gerektiğini savunan yaklaşımlar olduğu gibi bunu bazı durumlarla sınırlayan yaklaşımlar da benimsenebilmiştir. Diğer taraftan mutlak olarak enflasyon farkının ödenmesini kabul eden yaklaşımlarla birlikte bunu bazı şart ve durumlarla sınırlayan yaklaşımların olduğu tespit edilmiştir. Ayrıca enflasyon farkının hesaplanması ve ödenme zorunluluğu bağlamında farklı yaklaşımlar olduğu sonucuna ulaşılmıştır.

Abstract:
In this study, it is aimed to determine the approaches to the problem of paying the inflation difference, which is an issue that can be associated with interest in terms of Islamic law. In this context, firstly money and interest issues are discussed and then the views of four Sunni madhhabs, fatwa committees and some researchers on the payment of the inflation difference are given. At this point, despite the existence of mujtahids with different views, it has been seen that the general view of the madhhabs is to pay the same amount in return, disregarding the inflation difference. The approaches of fatwa committees and researchers on this field have varied. Consequently, there are approaches that argue that the inflation difference should not be paid absolutely for interest or other reasons, as well as approaches that limit this to certain situations. On the other hand, it has been determined that there are approaches that accept the payment of the inflation difference in absolute terms and that there are approaches that limit this to some conditions and situations. In addition, it has been concluded that there are different approaches in the context of the calculation of the inflation difference and the obligation to pay.