hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Mehmet Şakir Ülkütaşır'ın halk bilimi ile ilgili çalışmaları
Mehmet Şakir Ülkütaşır?s studies about folklore
Yazar: BORA BAYRAM
Danışman: YRD. DOÇ. DR. AHMET ÖZGÜR GÜVENÇ
Atatürk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Türk Halk Edebiyatı Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2011
Konu: Halk Bilimi (Folklor) = Folklore  ; Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature
Dizin: Halk bilimi = Folklore ; Ülkütaşır, Mehmet Şakir = Ülkütaşır, Mehmet Şakir

Özet:
Bu çalışma, akademik bir kimliği bulunmamasına rağmen yaşamını Türk folkloruyla ilgili çalışmalara adamış Mehmet Şakir ÜLKÜTAŞIR'ı tanıtmak amacıyla hazırlanmıştır. Halk kültürü ve folklor tarihimizde imzası bulunan değerlerin unutulmasının önüne geçmek niyetiyle hazırlanmış bu çalışmada, M. Şakir ÜLKÜTAŞIR'ın çalışmalarına ilişkin derli toplu bir kaynağı günümüz araştırmacılarına sunmayı amaçladık.Çalışmada ÜLKÜTAŞIR'ın Türk folkloruna ait gelenek, görenek ve inanışların değişen, yozlaşan yaşam şartlarına yenilmesinin önüne geçmek için bıkmadan çalıştığı tespit edilmiştir. Bu hususta yüzlerce makale, onlarca eser bırakan ÜLKÜTAŞIR'ın hayatı ve çalışmaları anlatılırken Türk folklor tarihinin bir dönemine de ışık tutulmaya çalışılmıştır. Çalışmaları boyunca bir bilim adamı titizliğiyle hareket eden ÜLKÜTAŞIR; bilim etiği, uzun uğraşlar ve sabır gerektiren derleme çalışmaları ile kendinden sonraki araştırmacılara da yol göstermiştir. Ayrıca bu araştırmada, Mehmet Şakir ÜLKÜTAŞIR'ın biyografisi ve folklorla ilgili görüşleri hakkında da ayrıntılı bilgi verilmiştir.

Abstract:
This study has been prepared with the intention of introducing Mehmet Şakir ÜLKÜTAŞIR, who dedicated his life to studies about Turkish folklore, though not having an academic identity. In this study, goal of which is to prevent the values that have important roles in our history of folklore and folk culture from being forgotten, we have aimed to offer an orderly source about studies of Mehmet Şakir ÜLKÜTAŞIR to present-day researchers.In the study, it has been established that ÜLKÜTAŞIR worked tirelessly in order to preclude traditions, customs and beliefs of Turkish folklore from being succumbed by changing, degenerated life conditions. While describing life and works of ÜLKÜTAŞIR, who wrote hundreds of articles, dozens of books in this respect, it has been attempted to shed light on a period of history of Turkish folklore as well. ÜLKÜTAŞIR, acting with the precision of a scientist during his studies, guided researchers after him through studies of folklore collections, which require science ethics, great efforts and patience. Moreover, in this study, detailed information about biography of Mehmet Şakir ÜLKÜTAŞIR and his opinions on folklore have been given.
Demokratik toplumun oluşumunda medyanın rolü
The role of media in the establishment of a democratic society
Yazar: TÜLİN TÜRKMEN
Danışman: DOÇ. DR. NACİ İSPİR
Atatürk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2011
Konu: Radyo-Televizyon = Radio and Television ; Siyasal Bilimler = Political Science
Dizin: Demokrasi = Democracy ; Demokratik toplum = Democratic society ; Medya = Media ; Siyaset = Politics ; Toplum = Society ; İktidar = Government

Özet:
Günümüz toplumlarının tabi olmak istediği yönetim biçiminin demokrasi olduğu kuşkusuzdur. Medyanın, günümüz toplumlarının zihin oluşumları, kültürel ve siyasal yapıları üzerinde azımsanmayacak etkisinin olduğu da apaçık bir gerçektir. İdeal bir yönetim tarzı olan demokrasiyi maksimize etmek için en önemli araçlardan birisi olan medyanın rolünü tartışmak bizim bu çalışmamızın temel amacıdır. Bu amaç doğrultusunda çalışmamızın birinci bölümünde; demokrasi kavramını tanımladık ve demokrasinin gelişimini inceledik, ikinci bölümde; medyanın tanımı ve işlevleri üzerinde durduktan sonra, üçüncü bölümde; medya demokrasi ilişkisinde medyanın nasıl yapılanması gerektiği ve demokratik toplumda medyanın işlevlerinin nasıl yapılandırılacağı sorunlarına dikkat çekerek, medya ve demokrasi kavramlarını ilişkilendirmeye çalıştık. Sonuç bölümünde ise çalışmamızda varılan kanaatlere dikkat çekerek demokratik toplumun oluşumunda medyanın rolünü değerlendirdik.Anahtar Kelimeler: Demokrasi, Medya, İktidar, Siyaset, Otorite

Abstract:
It is doubtless that democracy is the regime that modern-day societies need to be dependent on. It is obvious that media has a remarkable influence upon modern-day societies? mental establishments, cultural and political structures. Discussing media as one of the most important tools for maximizing democracy which is an ideal governmental regime is the aim of our study. In line with this aim, in the first part of our study, the term democracy was defined and the development of democracy was analyzed; in the second part of the study, the definition and function of media was explained; in the third part of the study, the terms democracy and media were associated by emphasizing the issues of how media should be organized and structured in the relationship of media and democracy and how the functions of media in a democratic society should be organized and structured. In the final part of the study, the role of media in the establishment of a democratic society was taken into consideration by emphasizing the ideas that were reached in our study.Key Words: Democracy, Media, Government, Politics, Authorit
1928-1950 yılları arasında liselerde okutulan edebiyat kitapları ve edebiyat kitaplarında geçen divan edebiyatı metinlerinin incelenmesi
Analysis of literature books and divan literature texts taught at high schools between the years of 1928-1950
Yazar: MEHMET FATİH ÖZCAN
Danışman: PROF. DR. TURGUT KARABEY
Atatürk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2011
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Tarih = History ; Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature
Dizin: 20. yüzyıl = 20. century ; Cumhuriyet sonrası = Post-republic ; Ders kitapları = Textbooks ; Dil eğitimi = Language education ; Dil inkılabı = language revulotion ; Divan edebiyatı = Divan literature ; Divan şiiri = Court poem ; Divanlar = Divans ; Edebi metinler = Literary texts ; Edebiyat dersi = Literature lesson ; Edebiyat eğitimi = Literature education ; Edebiyat tarihi = History of literature ; Edebiyat öğretimi = Teaching literature ; Liseler = High schools ; Nesir = Prose ; Ortaöğretim okulları = Secondary education schools ; Şairler = Poets

Özet:
Bu tezde, Osmanlının yıkılışı ve yeni bir devletin doğuşu sonucunda 1928-1950 yılları arasında yürütülen eğitim faaliyetleri içerisinde yer alan Edebiyat kitapları ve bu kitaplarda geçen divan edebiyatı ile ilgili metinler incelenmiştir.Yirmi sekiz ders kitabı incelenmiştir. Bu inceleme sonucunda, Türk Dili ve Edebiyatı Müfredatı Programı çerçevesinde yayımlanan lise edebiyat ders kitaplarındaki divan edebiyatı metinleri, yazar ve dönem bilgilerini bularak buradan hareketle kitapların eğitimdeki kullanılış biçimlerini ve ders kitaplarındaki divan edebiyatı metinlerinin hangi konulara göre seçildiğinin ortaya çıkarılması amaçlanmıştır.Bu incelemelerin son kısmında kitaplardaki metinlerin hangi türlere göre seçildiği incelenerek sınıflandırılmış ve örneklemeler yapılmıştır.

Abstract:
In this thesis, literature books and the texts in these books, which are related with `divan literature? taking place in the educational functions between 1928-1950, which is the collapse of the Ottoman Empire and the rise of a new nation, have been surveyed.About 28 course books have been examined. At the end of this research, by having found the authors, era knowledge and divan literature texts which took place in the colleges? literature course books published within the frame of Turkish Language and Literature curriculum, the style of course book usage in the education and according to which themes divan literature texts were chosen are aimed to reveal.At the conclusion of this research, to which themes the texts in the course books were chosen is categorized and exemplified by analyzing.
Kuzey Doğu Anadolu bölgesinden toplanan fasülye genotiplerinin fenolojik özellikleri ve verim unsurlarının araştırılması
North Eastern Anatolia region from the collection of properties phenological and yieldcomponents ofgenotypes investigation of beans
Yazar: BAHTİYAR KARADUMAN
Danışman: PROF. DR. FAİK KANTAR
Atatürk Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Tarla Bitkileri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2011
Konu: Ziraat = Agriculture
Dizin: Fenoloji = Phenology ; Kuzeydoğu Anadolu = Northeast Anatolia ; Verim = Yield ; Çoruh vadisi = Çoruh valley

Özet:
Bu çalışma, Kuzey Doğu Anadolu Bölgesi ve Çoruh Vadisi'nde bulunan illerde yetiştirilen fasulye ekotiplerinin/populasyonlarının toplanması, genel özelliklerinin belirlenmesi amacıyla yapılmıştır.Bu amaçla 20 adet genotip seçilmiş ve incelenmiştir. Toplanan populasyonların çıkış süresi, çıkış yapan bitki sayısı, çiçeklenmeye kadar geçen süre, bitki boyu, m2 deki bitki sayısı, bitki başına dal sayısı, bitki başına bakla sayısı, olgunlaşma süresi, tane verimi, toplam verim, hasat indeksi gibi karakteristik özellikleri verim ile ilişkilendirilerek analizleri yapılmıştır.Çeşitler 14-15 gün içerisinde çıkış yapmış ve çıkış yapan bitki sayısı bakımından genotipler arasında önemli farklar olduğu saptanmıştır.Yine çiçeklenme süresi, bitki boyu, bitki başına dal sayısı, bitki başına bakla sayısı, tane verimleri arasında önemli farklar bulunurken, toplam verim ve hasat indeksi bakımından genotipler arasında çok önemli farklar olduğu saptanmıştır.Araştırma sonunda 56, 264 ve 338 nolu genotiplerin Erzurum gibi sıcaklık ortalaması düşük olan kısa mevsimli bölgelere, mevcut tescilli çeşitlerden daha iyi adapte olup, sonbahar ilk donlarından önce olgunlaşarak üretimi garanti altına alabileceği ortaya konulmuştur.

Abstract:
This study was conducted in order to screen, bean ecotypes collected from the North East Anatolia Region and in the Valley of the Coruh valley for their general caracteristics. For this purpose, 20 genotypes were selected and invesitigated. Genotypes were screened for emergence time, emergence, time to flowering, plant heght, plant number per M2, branch number per plant, pod number per plan maturation time, seed yield-, total biomas yield and harvest index.Genotypes showed emerence in 14-15 days with inter-gonotip differences in terms of the percentage of emergence. There were important differences for time to flowering, plant heght, plant number per M2, branch number per plant, pod number per plan maturation time, seed yield-, total biomas yield and harvest index. Genotypes of A.N. 56, 264 and 338 gave high yields and could be harvested before early frosts in comparison with registered cultivars under Erzurum conditions.
İslamiyet öncesi Türklerde diplomasi ve Hunlar Dönemi diplomatik ilişkiler
Diplomacy in Turks before Islam and diplomatic relationships in the Period of Huns
Yazar: ÖZGÜR TOKAN
Danışman: YRD. DOÇ. DR. GÜRSOY SOLMAZ
Atatürk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Tarih Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2011
Konu: Tarih = History
Dizin: Diplomasi = Diplomacy ; Diplomasi temsilcileri = Diplomacy representative ; Elçilik = Ambassadorship ; Hunlar = Huns ; Türkler = Turks ; Uluslararası ilişkiler = International relations ; İslamiyet öncesi = Before Islam

Özet:
?İslamiyet Öncesi Türklerde Diplomasi ve Hunlar Dönemi Diplomatik İlişkiler? isimli bu çalışmanın amacı, İslamiyet öncesi Türk devlet veya imparatorluklarındaki diplomasiye dair görevlileri, onlar için kullanılan unvanları, eski Türk diplomasisinde etkin olan zümreleri ve Hun devlet veya imparatorluklarının diğer devletlerle olan diplomatik ilişkilerini kaynaklar ışığında ortaya çıkartmak ve incelemek olmuştur. Yerli ve yabancı birçok kaynağa yer verilmiş olan bu çalıma, söz konusu amaçlarını gerçekleştirmesiyle Türk tarihinin bu konudaki açığını toplu bilgiler vererek kapatmıştır. İncelenen kaynaklar göstermiştir ki, Türkler en eski ataları olarak kabul edilen Asya Hunları'ndan itibaren diğer deletlerle olan diplomatik ilişkilerine büyük önem vermiş ve bu ilişkileri yürütmede kendilerinden yararlanılmak üzere Kâtip (Bitikçi), Elçi (Yalabaç, Yalabçı), Tercüman (Tilmaç) gibi görevlilere sahip olmuşlardır.

Abstract:
The aim of this study, named ?Diplomacy in Turks before Islam and Diplomatic Relationships in the Period of Huns?, was to examine and reveal the officials dealing with diplomacy in Pre-Islamic Turkish states or empires, the titles used for those officials, the active groups in former Turkish diplomacy, and diplomatic relationships between Hun states or empires and the other states in the light of sources. This study, including many native and foreign sources, compensated the lack of information in Turkish history about this topic by giving collective information. The examined sources indicated that Turks had given great importance to the diplomatic relationships with the other states beginning from Asian Huns, accepted as their ancient ancestors, and they had had some officials such as Clerk (Bitikçi), Envoy (Yalabaç, Yalabçı), Interpreter (Tilmaç) for the maintenance of these relationships.
Bölgesel kalkınma ajansları ve Kuzeydoğu Anadolu Kalkınma Ajansı örneği
Regional development agencies and the sample of Northeast Anatolia Development Agency
Yazar: TURGAY ÜNSAL
Danışman: YRD. DOÇ. DR. HAYATİ AKSU
Atatürk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İktisat Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2011
Konu: Ekonomi = Economics
Dizin: Bayburt = Bayburt ; Bölgesel kalkınma ajansları = Regional development agencies ; Bölgeselleşme = Regionalization ; Ekonomik kalkınma = Economic development ; Erzincan = Erzincan ; Erzurum = Erzurum ; Kabartma sanatı = Relief art ; Kuzeydoğu Anadolu = Northeast Anatolia ; Kuzeydoğu Anadolu Kalkınma Ajansı = Northeast Anatolia Development Agency ; Veri zarflama analizi = Data envelopment analysis

Özet:
Bu çalışmada bölge, bölgeselleşme, kalkınma kavramları, BKA' ların tanımı, tarihi gelişimi, hangi amaçla kuruldukları açıklanmış, Türkiye'de BKA'ların kuruluşu, yapısı, amaçları, işleyişi, finansal kaynakları incelenmiş, son bölümde ise Türkiye'de kurulan 26 Kalkınma Ajansından biri olan ve Erzurum, Erzincan ve Bayburt illerini kapsayan Kuzeydoğu Anadolu Kalkınma Ajansı (KUDAKA) derinlemesine analiz edilmiş ve ajanstan destek alan firmaların etkinliği üzerine bir uygulama yapılmıştır. Çalışmada firmaların etkinliğini ölçmek için VZA(Veri Zarflama Analizi) yöntemi benimsenmiştir.

Abstract:
In the present study, the definitions of the concepts of region, regionalism, development, RDAs, their historical development, aim of their foundation, were expressed and foundation of RDAs in Turkey, their structures, aims, function and financial sources were evaluated and an effectiveness test was applied on the firms granted by the agency. In the study, the method of Data Envelopment Analysis (DEA) was adopted in order to evaluate the effectiveness of the firms.
Adsorpsiyon ve biyosorpsiyon yöntemiyle fenol giderimi
Removal of phenol by biosorption and adsorption
Yazar: DAMLA MUSTAFAOĞLU
Danışman: YRD. DOÇ. DR. ZEYNEP CEYLAN
Atatürk Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Çevre Mühendisliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2011
Konu: Çevre Mühendisliği = Environmental Engineering
Dizin: Adsorpsiyon = Adsorption

Özet:
Bu çalı?mada adsorpsiyon ve biyosorpsiyon yöntemleriyle, sentetik olarak hazırlanmı? fenol içeren atıksuların arıtımı ayrıntılı olarak incelenmi?tir. Adsorbent olarak saf montmorillonit kili ve CTAB (Cetyl trimetil amonyum bromür) ile modifiye edilmi? montmorillonit kili, biyosorbent olarak ta çay posası ile CTAB ile modifiye edilmi? çay posası kullanılmı?tır. Bunların fenol giderimi mukayeseli olarak ortaya koyulmu?tur.

Abstract:
In this study, treatment of waste water which was prepared synthetically and includes phenol with adsorption and biosorption techniques was investigated.As an adsorbent raw montmorillonite clay and CTAB modified montmorillonite clay, as a biosorbent tea pulp and CTAB modified tea pulp were used. These?s adsorption of phenol efficiencies were presented comparatively.
Iğdır ilinde Muharrem ayı törenleri
Seramonies of Muharram in the province of Iğdır
Yazar: ERKAN BEDER
Danışman: YRD. DOÇ. DR. GÜLHAN ATNUR
Atatürk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2011
Konu: Halk Bilimi (Folklor) = Folklore  ; Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature
Dizin: Halk bilimi = Folklore ; Iğdır = Iğdır ; Muharrem ayı = muharrem month ; Törenler = Ceremonies ; Şia = Şia

Özet:
Bu tezin amacı Iğdır ilindeki Muharrem ayı törenlerinin Türk halk bilimi açısından değerlendirilmesidir. Tez çalışması giriş, üç bölüm ve sonuçtan oluşmaktadır.Giriş bölümünde Iğdır isminin kaynağı, Iğdır tarihi, coğrafi konumu nüfus yapısı, Caferilik inanışı ve esasları, Kerbela Hadisesi, Muharrem ayı? gibi konular hakkında bilgi verilmiştir. Birinci bölümde Muharrem Ayı Törenlerine mahsus terim ve kavramlar hakkında bilgi verilmiştir. İkinci bölümde Muharrem Ayı Törenlerinin geçmişten günümüze zamanı ve mekânı, yasaklanan uygulamalar hakkında bilgi verilmiştir. Üçüncü bölümde cami içerisinde ve cami dışarısındaki törenler hakkında bilgi verilmiştir.Sonuç kısmında çalışmada ortaya çıkan bulgular maddeler halinde sunulmuştur. Tez kısa sözlük, çalışmada kullanılan kaynaklar, derleme metinleri ve fotoğrafları içine alan ekler ve özgeçmişle sona ermektedir.

Abstract:
The aim of the study is the assess the ceremonies of Muharram in terms of Turkish folklore. The study consists of three sections: introduction, development and result.The study gives an account of the source of the name Iğdır, history of Iğdır, geographical position, demographic structure, principles and belief of Jaafari, the event of Kerbala, and month of Muharram. The study gives information on the time and setting of the ceremonies of Muharram from past to present and the forbidden practices. In the third part, the ceremonies held in and out the mosques are dealt with.In the result part, the findings obtained are presented one by one. The study ends with the additions and autobiography including short dictionary, resources used in the study, complied texts and photographs.
Aldous Huxley'in ütopya dünyası: ?Cesur Yeni Dünya? ve ?Ada?
Aldous Huxley's world of utopia: ?Brave New World? and ?Island?
Yazar: VOLKAN DÜZGÜN
Danışman: YRD. DOÇ. DR. MEHMET FİKRET ARARGÜÇ
Atatürk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2011
Konu: İngiliz Dili ve Edebiyatı = English Linguistics and Literature
Dizin: 20. yüzyıl = 20. century ; Edebiyat = Literature ; Huxley, Aldous = Huxley, Aldous ; Ütopya = Utopia ; İngiliz edebiyatı = English literature

Özet:
Yirminci yüzyıl İngiliz edebiyatının önde gelen isimlerinden Aldous Leonard Huxley ailesinden ve çevresinden oldukça fazla deneyim edinmiştir, şüphesiz ki bu deneyimlerin onun eserlerindeki etkisi çok fazladır. Yazar içinde yaşadığı ve geleceği hakkında karamsarlığa düştüğü topluma karşı duyduğu hoşnutsuzluğu eserlerine yansıtır.Birinci bölümde; ütopya kavramı, tanımı, ütopyanın ortaya çıkışı ve tarihsel gelişimi incelenmeye çalışılmış, ütopyalarda zaman, uzam, kişiler ve ütopik toplumların genel özellikleri değerlendirilmiştir. Son olarak, distopya ve anti-ütopya kavramları açıklanmaya çalışılmış ve bu kavramların çoğunlukla yapıldığı gibi aynı anlamda kullanılmalarından kaynaklanan sorun incelenmeye çalışılmıştır.İkinci bölümde; Aldous Leonard Huxley'in yaşamı hakkında bilgi verilmiş ve yazarın yaşamını etkileyen olayların eserlerine olan yansımaları araştırılmıştır. Cesur Yeni Dünya ve Ada isimli eserleri distopya ve ütopya örnekleri olarak incelenmeye çalışılmıştır. Bunun yanında, özellikle, Huxley'in Ada isimli eseri üzerinden anti-ütopyacı bakış hakkında örnekler gösterilmeye çalışılmıştır.

Abstract:
Aldous Leonard Huxley, one of the significant figures in the twentieth century English literature, had gained a great deal of experience from his family and environment. Undoubtedly the impact of these experiences is great in his works in which he reflects his dissatisfaction and pessimistic view about the future of his society in which he lives.In the first chapter; the term utopia, its definition, emergence and history has been tried to be examined. Time, space, characters in utopias and general features of utopian societies are assesed. Furthermore, the terms dystopia and anti-utopia have been tried to be examined and the problem caused by the misuse of terms `dystopia? and `anti-utopia? has been tried to be examined .In the second chapter; brief information about Aldous Leonard Huxley?s life is provided and the reflections of events that affected his life on his works have been examined. Brave New Word and Island have been tried to be examined as the examples of dystopian and utopian traditions. In addition; it has been tried to be given examples about anti-utopian tradition through Huxley?s Island.
Atıksu arıtma tesisi proseslerinin visual basic tabanlı AutoCAD modellemesi
Visual basic AutoCAD-based modeling of wastewater treatment plant processes
Yazar: YAŞAR NURİ AKAN
Danışman: DOÇ. DR. ENSAR OĞUZ
Atatürk Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Çevre Mühendisliği Bölümü / Çevre Mühendisliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2011
Konu: Çevre Mühendisliği = Environmental Engineering
Dizin: AUTOCAD = AUTOCAD ; AUTOLISP = AUTOLISP ; Otomasyon = Automation

Özet:
Bilgisayar teknolojilerinin hızla geliştiği günümüzde, bu teknolojiyi eğitim birimlerimize uygulamak gerekmektedir. Bir çok ekonomi alanlarında yazılımlar geliştirilmektedir. Özellikle otomasyon sistemleri artık her fabrikada olduğu gibi en basit laboratuvarlara girmiş durumda. Hız ve zaman kaybını önlemek için her kurum otomasyonla ilgili gelişmeleri kendi dünyasına almak zorunda kalmıştır.Bu kapsamda her alanda kullanılan otomasyon sistemlerini kullanmak, Çevre Mühendisliği için kaçınılmaz bir durumdur.Çalışma üç aşamadan ibarettir. Çalışmanın ilk aşamasında projede kullanılacak ünitelerin neler olacağına karar verilmiştir ve bunların formülleri çıkarılmıştır. İkinci aşamada bu formüller Visual Studio Net 2008 ortamında kodlanmıştır.Üçüncü ve son aşamada bu kodların AutoCAD ile otomasyonu sağlanmıştır.

Abstract:
By the computer technology growing fast, it is necessary to apply this technology to the units of education. A lot of software has been developing in the economy field. Especially automation systems have taken its place in the most basic laboratories like every factory. In order to prevent the loss of time and speed every institution is obliged to incorporate the developments releted to automation. In this context, to use automation systems used in all field is an inevitable condition for Environmental Engineering.This study consists of three stages. In the first stage of the study, it has been decided what would be the units which are going to be used in the project and formulated them. In the second stage, these formulas are coded in Visual Studio NET 2008 environment. In the third and final phase the automation of these codes is provided with AutoCAD.