hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Türk ve Avrupa Birliği hukukunda patent hakkının tükenmesi
Exhaustion of patent rights according to Turkish and Eu law
Yazar: SELDA SÜEL
Danışman: Y.DOÇ.DR. Y. CAN GÖKSOY
Dokuz Eylül Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Özel Hukuk Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2007
Konu: Hukuk = Law

Özet:
Fikri ve sınai haklar, son yıllarda çok önemli bir konuma gelmiştir.19.yüzyılın sonlarında, fikri haklara ilişkin düzenlemeler ile patent, marka vetelif hakkı sahiplerine çok geniş (münhasır) yetkiler verilmiştir. Fikri haksahipleri bu geniş haklarına dayanarak, ürünlerinin satışını, tekrar satışını vedağıtımını kontrolleri altına almaya çalışmışlar ve üçüncü kişilerin bu ürünleriüretmesini, satmasını ve ithal etmesini engellemeye çalışmışlardır. Fakat bumünhasır haklar uluslararası serbest ticaretin ve malların serbest dolaşımınaengel olmuştur. Fikri haklar ile serbest ticaret arasındaki bir denge kurmakgerekmiştir.Tükenme ilkesinin amacı, fikri hakların korunması ile serbest ticaretinkorunması arasındaki dengeyi sağlamaktır. Bu ilkeye göre, fikri hak korumasıaltında olan ürün ilk olarak hak sahibi tarafından veya onun izni ile piyasayasunulmaktadır. Hak sahibinin hakkının tükenmesi nedeni ile bundan sonradiğer alıcılar tarafından bu ürünler herhangi bir engelle karşılaşmadan ticarifaaliyetlere konu olmaktadır.Bu tez çalışmasında patent hakkından doğan münhasır haklar vetükenme ilkesi Türk ve Avrupa Birliği hukuku açısından karşılaştırmalı olarakaçıklanmaktadır.

Abstract:
Intellectual property rights have reached an essential position within lastyears. Since the end of the 19th century, Intellectual Property legislation grantedbroad rights (exclusive rights) to the owners of patents, trade marks andcopyrights. Relying on their exclusive rights, owners (inventor) tried to controlthe sale, resale and distribution of their products and they prevented othersfrom making, selling or importing the goods. Therefore, these broad rights havebeen forming barriers to international free trade and free movement of goods. Itis need to the balance between free trade and intellectual property rightThe purpose of the principle of exhaustion is to find a balance betweenthe protection of free trade and the protection of intellectual property.According to this principle, a product which is protected by patent, trademarkor copyright, is marketed firstly by the owner of the right or by third personsupon the owner?s consent within the domestic market. Since the right of theowner has been exhausted, goods can be circulated by the other purchaserswithout being prevented by the owner.In this thesis the exclusive rights arising from patent and the principle ofexhaustion shall be explained from Turkish and EU Legislations? comparativepoint of view.
Manu Kanunnamesi'ne göre Hinduizm
Hinduism according to Manu
Yazar: EMİNE ERSÖZ
Danışman: PROF.DR. ALİ İHSAN YİTİK
Dokuz Eylül Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2007
Konu: Din = Religion

Özet:
Bu çalışmanın amacı Hindu kutsal metinlerinden Manu Kanunnamesiçerçevesinde Hinduizm'in genel resmini çizmektir.Eser kısaca bireyin dünya hayatını tanzim için kompoze edilmiştir.Bunun yanı sıra Hinduizm'in ayırt edici uygulamalarından olan kast sistemi deburada ayrıntılı biçimde ele alınır.Çalışmanın giriş kısmında Hinduizm, kutsal metinleri, ManuKanunnamesi ve eserin önemi ile ilgili genel bilgiler verilmiştir. İlk bölümdetanrı, yaratılış, kurban, kadın, helal-haram, günahlar ve kefaretleri, hayatındört evresi gibi konular hakkında Manusmriti'de yer aldığı şekliyle bilgilersunulmuştur. İkinci bölüm ise bu dindeki ve eserdeki yeri ve önemi nedeniylekast sistemine ayrılmıştır.Çalışmanın sonunda Manu Kanunnamesi'nin ve Hinduizm' in geneldeğerlendirmesi yapılmıştır.Anahtar kavramlar: Manusmriti, Hinduizm, kast, kadın, kurban, aşrama.

Abstract:
The aim of the study is outline the Hinduism from the perspective of TheLaw of Manu which is one of Hindu holy scriptures.The text is precisely composed to regulate the life of individual in thisworld. Additionally the cast system, which is from the distinctive applications ofHinduism, is also handled in detail.In the introduction part of the study, general information is given aboutHinduism, its holy scriptures, The Law of Manu and importance of the text. Inthe first chapter the information about the subjects such as god, creation,sacrifice, woman, permission-prohibition, crimes and restorations, four stagesof life and etc. is presented in the way it takes places in Manusmriti. Secondchapter is allocated to the cast system because of its place and importance in thereligion and the text.At the end the general evaluation of the text and Hinduism is given.Key words: Manusmriti, Hinduism, cast, women, sacrifice, aşrama.
Yabancıların Türkçe öğrenirken ad durum eklerinde yaptıkları hataların çözümlenmesi ve bu hataların giderilmesine yönelik öneriler
A study on the analysis of the errors by foreigners in learning Turkish regarding nominal case suffixes and some suggestions to eliminate these errors
Yazar: ESRA GÜVEN
Danışman: PROF. DR. V. DOĞAN GÜNAY
Dokuz Eylül Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Yabancı Dil Olarak Türkçe Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2007
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Hata = Error ; Hata analizi = Error analysis

Özet:
Yabanc dil olarak Türkçe örenen yabanc örencilerin ad durumbiçimbirimlerinde ne gibi yanllar yaptklarn belirlemeyi ve bunlara çözümönerileri sunmay amaçladmz bu çalma aadaki sorular yantlamayamaçlamaktadr:1. Geleneksel dilbilgisi kitaplarnda ad durum biçimbirimleri nasl elealnmtr?2. Ad durum biçimbirimleri dilbilimciler nasl ele almtr?3. Yabanclara Türkçe öreten kitaplarda ad durum biçimbirimleri nasl elealnmtr?4. Yabanc dil olarak Türkçe örenen örenen yabanc örenciler ad durumbiçimbirimleriyle ilgili ne tür yanllar yapyorlar?5. Yabanc dil olarak Türkçe örenen yabanc örenciler ad durumbiçimbirimlerden en çok hangisinde yanl yapyorlar? Bu yanllar nelerdenkaynaklanyor olabilir?6. Ad durum biçimbirimlerinin öretimi nasl olabilir?Çalmamzn veri tabann Ankara Üniversitesi TÖMER'de Türkçe örenmive örenmekte olan örencilerin yazl anlatm katlar oluturmaktadr. Bu yazlanlatm katlar tek bir ülkeden deil çeitli ülkelerden gelen örencilerin yazdkatlardr. Bugüne kadar karlatmz ve Türkçe örettiimiz gruplarda addurum biçimlerinin kullanmyla ilgili yanllarn çok sk yaldn tespit ettik.Uygulamamz srasnda Türkçe düzeyleri ve anadilleri farkl gruplar ele aldk. Bütünbu yanllar inceleyerek bu yanllarn türlerini, oranlarn tespit ettik. Bunlara ekolarak da ad durum biçimbirimlerinin öretimi üzerine baz görülerimizi sunmayaçaltk.

Abstract:
This study which aims at determining the types of mistakes that foreignerslearning Turkish as a foreign language makes regarding nominal case morphemesand it attends to find answers to the following questions.1. How are nominal case morphemes handled in traditional grammar books?2. How do linguists deal with nominal case morphemes?3. How are nominal case morphemes treated in books teaching Turkish to theforeigners?4. What type of mistakes do foreigners learning Turkish as a foreignlanguage make regarding nominal case morphemes?5. What are the most common mistakes made by foreigners learning Turkishas a foreign language?6. How could nominal case morpheme be taught?The data of our study comprises the written composition papers of learnerscurrently studying at Ankara University TÖMER and their graduates. These papersare written by learners not from a single country but from various countries. Theresults show that there are so many mistakes by learners at different levels regardingnominal case morhemes. The types and percentages of these mistakes arehighlighted. The study winds up by some suggestions as to how nominal casemorphemes should be taugth.
Üretim işletmelerinde lojistik maliyetlerinin faaliyet tabanlı maliyetleme yöntemine göre hesaplanması ve bir uygulama
Calculation of logistics costs in manufacturing businesses with the activity based costing method and an application
Yazar: YUSUF GÜMÜŞ
Danışman: PROF.DR. NERGİS TEK
Dokuz Eylül Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Ana Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2007
Konu: İşletme = Business Administration
Dizin: Lojistik = Logistics ; Maliyet yönetimi = Cost management

Özet:
İşletmelerde yapılmakta olan lojistik faaliyetler; gelen lojistik (girişlojistiği), malzeme yönetimi ? depo yönetimi- ve giden lojistik (çıkış lojistiği)olmak üzere üç temel süreçten oluşur. Bu çalışmada üretim sonrası lojistik(giden lojistik) ve fiziksel dağıtım faaliyetleri inceleme konusu yapılmış ve bufaaliyetler sonucu ortaya çıkan maliyetler faaliyet tabanlı maliyetlemeyöntemine göre incelenmiştir.Üretim işletmelerinin giden lojistik faaliyetlerinin faaliyet tabanlımaliyetleme yöntemine göre incelenmesi; muhasebe bilgi sistemi, faaliyettabanlı maliyetleme, lojistik faaliyetler ve maliyetler çerçevesinde yapılmıştır.Bu çalışmada faaliyet tabanlı maliyetleme yönteminde son yıllardaki yenigelişmeler ve zamana dayalı faaliyet tabanlı maliyetleme yaklaşımı örneklerleaçıklanmış ve lojistik bölümünde lojistik faaliyetler ve maliyetler konusundakibilgilere yer verilmiştir. Teorik bilgileri desteklemek için seçilmiş bir üretimişletmesinde konuyla ilgili uygulama yapılmıştır. Çalışmanın uygulamabölümünden elde edilen sonuçlar doğrultusunda işletme kaynaklarının hangilojistik faaliyetler tarafından ve hangi tutarlarda tüketildiği bilgisine ulaşılmış,bilgilerin analiz ve yararlarına değinilmiştir.

Abstract:
Logistic activities carried on in businesses consist of three main processesincluding inbound logistics, materials management ?warehouse managementandoutbound logistics. In this study, the post-manufacturing logistics(outbound logistics) and physical distribution activities were studied. Costsincurred as a result of these activities were analyzed using activity based costingmethod.Analysis of outbound logistic activities of manufacturing businessesaccording the Activity Based Costing method were carried out within theframework of accounting information system, Activity Based Costing, logisticactivities and costs. In this study, recent developments in the fields of ActivityBased Costing method and Time - Driven Activity Based Costing method weretaken up and explained by means of examples. In the chapter concerninglogistics, information related to logistic activities and costs were given in detail.In order to support the theoretical information given, an application wascarried out in a chosen manufacturing firm. By means of the findings obtainedfrom the application part of the study, information about which of the logisticactivities and at which amounts consume the resources of the business wasbrought out. Through these analyses, benefits of this information wereexplained.
Ödemiş Anadolu öğretmen lisesi stratejik planlama uygulaması
The strategic planning of odemis teacher training high school
Yazar: HASAN ALTAN ULUĞ
Danışman: Y.DOÇ.DR. ÖZLEM İPEKGİL DOĞAN
Dokuz Eylül Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Toplam Kalite Yönetimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2007
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Kamu Yönetimi = Public Administration ; İşletme = Business Administration

Özet:
nternet günümüzde dünyayı herkesin rahatlıkla ulasabildigi bir meydanhaline getirmistir. Uzaklıklar ve sınırlar ortadan kalkmıs, bilgiye ulasmakolaylasmıs, hizmeti ya da ürünü alan kisiler sadece kendi ülkelerindekihizmetin ya da ürünün tamamını degil aynı zamanda diger ülkelerdeki ürünveya hizmeti görme, inceleme ve kendileri için en uygununu seçme sansınıyakalamıstır. Bu durum kurumların sürdürülebilir rekabet avantajları eldeetmede ve hayatta kalmada zorlandıgı bir ortam yaratmıstır. Bu ortamda,stratejik planlamanın önemi daha da artmıstır. Kurumlar kendilerini çok iyitanımalı, öz yeteneklerini kullanarak rekabet gücü olusturmalıdırlar.Ödemis Anadolu Ögretmen Lisesi Milli Egitim Bakanlıgına baglı 144Anadolu Ögretmen Lisesinden birisidir. Ödemis Anadolu Ögretmen Lisesinde,bütün karar süreçlerinde ögretmen, ögrenci, veli ve diger ilgililerin katılımıylaegitim-ögretim hizmetlerinin en etkin ve verimli bir sekilde yürütülmesisaglanır. Egitim-ögretim ve yönetime iliskin gelisme ve degismeler, bu amaçlahazırlanan mevzuata göre olusturulan kurul, komisyon ve ekipler tarafındanizlenir ve uygulanır.Ödemis Anadolu Ögretmen Lisesi tüm Stratejik Planlama Uygulamasıbu okulun mevcut durumunun tam olarak belirlenmesi, iç dinamiklerininharekete geçirilmesi ve gelecekte de var olma isteginin sonucu olarakyapılmıstır.

Abstract:
Today, internet has transformed the world into a square that everyonecan access. Distances and borders have disappeared; access to knowledge hasbecome easy. Customers now not only have the chance to see and examine andchoose the most proper product and service for themselves in their country butalso in other countries. This has created an environment in which institutesstrain to have sustainable competitive advantages and survive. This increasedthe importance of strategic planning. Institutes should learn more aboutthemselves and gain competitive advantages using their own dynamics.Odemis Teacher Training High School is one of the 144 TeacherTraining High Schools of Ministry Of Education. In Odemis Teacher TrainingHigh School, education services are executed in the most effective andproductive way with the participation of students, guardians and the otherrelated people to all the decision making processes. Developments endinnovations related to education and management are observed and followed bycommissions legally formed.The Strategic Planning of Odemis Teacher Training High School is madeas a result of its will to survive in the future, to analyze the current environmentof this school and to activate its dynamics
Rivayet tefsiri açısından Nesefi'nin Medarikü't-Tenzili
The rivayah of tafsir about Nesefi's Mederiku't-Tenzil
Yazar: AHMET DİNÇ
Danışman: DOÇ.DR. MUSTAFA ÖZEL
Dokuz Eylül Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2007
Konu: Din = Religion

Özet:
?Rivayet Tefsiri Açısından Nesefî'nin Medârikü't-Tenzîl'i? isimli bu çalışmada en-Nesefî'nin (ö. 710/1310) bu eseri çeşitli yönleriyle ele alınıp incelendi.Bu çalışmada Kur'an'ı Kerim, tefsir, hadis ve tarih kaynaklarından istifade edildi.Çalışmamız bir giriş, üç ana bölüm ve bir sonuç kısmından oluşmaktadır.Giriş kısmında araştırmanın amacı ve metodu hakkında bilgi verildi.Birinci bölümde en-Nesefî'nin (ö. 710/1310) hayatı, ilmi durumu ve eserleri hakkında genel bilgiler verildi.İkinci bölümde en-Nesefî'nin (ö. 710/1310) bu eseri çeşitli kaynaklar yönünden incelendi.Üçüncü bölümde Medârikü't-Tenzil, rivayet tefsiri unsurları açısından değerlendirildi.Sonuç kısmında ise çalışmanın genelinden elde edilen sonuçlar değerlendirildi.Anahtar Kelimeler: 1) en-Nesefî, 2) Medârikü't-Tenzil, 3) Kur'an-ı Kerim,4) Tefsir, 5) Rivayet.

Abstract:
In this thesis, titled ?The Rivayah of Tafsir about Nesefi?s Medariku?t-Tenzil?, En-Nesefi?s (d. 710\1310) works were examined from different aspects.Here, from the Holy Quran, tafsir, hadith and historical sources were benefited.Our study consists of an introduction, three chapters and final section.In the introduction, the information was given about the objection and method of investigation.In the first chapter, about en-Nesefi?s (d. 710\1310) life and his scientific situtation and works were generally analyzed.In the second chapter, en-Nesefi?s (d. 710\1310) work was generally examined with most of different sources.In the third chapter, Medariku?t-Tenzil was examined about rivayah of tafsir?selements.In the final section, the results that got from this thesis were assessted.Key words: 1)al Nasafi, 2) Madarik al Tenzil, 3) Holy Quran,4) Tafsir, 5) Rivayah.
Psikolojik danışmanlar ve sınıf öğretmenlerinin duygusal zekâ düzeyleri- iletişim ve empati becerilerinin karşılaştırılması
The comparision of emotional intelligence-communucation and empathy skills levels of psychological counselors and primary school teachers
Yazar: DİLEK ALPER
Danışman: YRD. DOÇ. ŞÜHEDA ÖZBEN
Dokuz Eylül Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı / Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2007
Konu: Psikoloji = Psychology

Özet:
Bu araştırmanın amacı, psikolojik danışmanlar ve sınıf öğretmenlerininduygusal zeka, iletişim ve empati beceri düzeylerini karşılaştırmalı olarakincelemektir.Araştırmanın örneklemi, İzmir il merkezinde Konak, Buca, Karşıyaka,Bornova, Güzelbahçe, Çiğli ilçelerindeki ilköğretim okullarında görev yapan 151psikolojik danışman ve 166 sınıf öğretmeninden oluşturulmuştur.Veri toplama aracı olarak, Ergin ve arkadaşları tarafından geliştirilen?Duygusal Zekâ Ölçeği?, Ersanlı ve Balcı Tarafından geliştirilen ?İletişim BecerileriEnvanteri? ve Dökmen Tarafından geliştirilen ?Empatik Beceri Ölçeği B- Formu?,kullanılmıştır. Araştırma verileri tek yönlü varyans analizi, iki yönlü varyans analizi,t testi ile analiz edilmiştir.Araştırma sonucunda, psikolojik danışmanlar ile sınıf öğretmenlerininduygusal zekâ düzeyleri arasında anlamlı bir farklılık bulunmamıştır. Sınıföğretmenlerinin iletişim becerileri puanları psikolojik danışmanların iletişimbecerileri puanlarından anlamlı düzeyde daha yüksek çıkmıştır. Psikolojikdanışmanların empatik beceri puanları sınıf öğretmenlerinin empatik beceripuanlarından anlamlı derecede yüksek bulunmuştur.

Abstract:
The aim of this research is to study on the emotional intelligence,communication and the emphathy skills levels of psychological counselors and theprimary school teachers.The example of the research has been applied by 166 teachers and 151psychological counselors who work in the primary schools in Konak, Buca,Karşıyaka Bornova, Güzelbahçe and Çiğli.Emotional Intelligence Scale which has been devolopped by Ergin and hisfriends, Communication Skills Inventory which has been devolopped by Ersanlı andBalcı, EmpathicAbility Scale B-Form which has been devolopped by Dökmen;which are used as a vehicle of collecting data.In the result of study, there haven't found any important emotionalintelligence differences between the teachers and the councelors.The communication skill points of the teachers are quite higher than thecommunication skill point of psychological counselors.Whereas the emphatic skill point of the councelors have found quite higherthan the teachers.
İklim değişikliklerinin İzmir barajları üzerindeki etkileri ve sonuçları
Impacts of climate changes on İzmir region dams and the results
Yazar: AYSIN AKIŞ
Danışman: DOÇ.DR. DOĞAN YAŞAR
Dokuz Eylül Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Deniz Bilimleri ve Teknolojisi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2007
Konu: Meteoroloji = Meteorology ; İnşaat Mühendisliği = Civil Engineering
Dizin: Barajlar = Dams ; Yağışlar = Rainfall ; İklim değişikliği = Climate change

Özet:
İklimler, gerek uzun ve gerekse kısa dönemler içerisinde, kurak ve yağışlıdöngüler halinde değişim gösterirler. Bu döngülerden en kısa sürelisi, ortalama 20 -22 yıl civarında olup, bu sürenin 7 ile 10 yılı yağışlı (bölgesel yağış ortalamalarınınüzerinde) ve 7 ile 10 yılı da kurak (bölgesel yağış ortalamalarının altında) olarakgeçmektedir. Kısa süreli iklimsel değişimlere neden olan faktörlerin başında iseGüneş Patlamaları, Kuzey Atlantik Onar Yıllık osilasyonları, Volkanizma gibinedenler gelmekte ve söz konusu bu değişimler yağış rejimini doğrudanetkilemektedirler.Barajlar ve iklimsel değişiklikler arasındaki ilişkiyi saptamak amacı ile, İzmir veçevresinde bulunan barajlardaki yıllık ortalama su miktarları ile meteorolojikverilerden elde edilen yıllık ortalama yağış miktarları karşılaştırılmıştır.Anahtar kelimeler: barajlar, iklimsel değişiklikler, yağış

Abstract:
In long and short terms, climate oscillates between intervals dominated by dryand wet cycles. The shortest of these cycles are 20-22 years in duration, where a 7-10year interval consisting of wetter than the regional average is followed by a 7-10 yearinterval consisting of dryer than the regional average.These climatic oscillations are reflected by several factors. Dams are one of themost important water reservoirs which reflects the dry and wet periods. In this study,the relationship between the climatic changes and the annual dam water resorvairsare investigated .Key words: dams, climatic changes, wet and dry periods
Iı. meşrutiyet döneminde ermeni milletvekilleri
The armenian senators during the second monarchy
Yazar: MEDYAN KARAER
Danışman: YRD. DOÇ. DR. HAKKI UYAR
Dokuz Eylül Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Tarih Ana Bilim Dalı / Türkiye Cumhuriyeti Tarihi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2007
Konu: Tarih = History

Özet:
Bu tezde, ? İkinci Meşrutiyet Döneminde Ermeni Milletvekilleri? adlıçalışma konu edinilmiştir. Bu bağlamda, Birinci Meşrutiyetin ilanı başlangıç kabuledilerek, Ermenilerin siyasal yaşama katılımından bahsedilmiştir. Ermenilerinsiyasal cemiyetleri ve partilerinin örgütlenmeleri, diğer partilerle olan ilişkileri veözellikle İttihat ve Terakki Cemiyeti ile olan ilişkileri, dönemin gelişen olaylarıylabağlantılı olarak değerlendirilmiştir.Tezin ana konusunu teşkil eden Ermeni Mebuslarının rolü özelliklevurgulanmıştır. Seçim süreçleri, Mebusların siyasal görüşleri, faaliyetleriMeclisteki etkinlikleri ele alınmıştır. Ve bu çerçevede İkinci Meşrutiyet dönemindeyarattıkları etki açıklanmaya çalışılmıştır. Ayrıca, I.Dünya Savaşı ve Tehcirdönemindeki rolleri ve durumları da vurgulanmıştır.

Abstract:
The Armenian senators are subjected during the Second Monarchyperiod in this thesis. The in connection to this the joining of Armenians tothe political life is mentioned accepting the declaration of the firstmonarchy as a beginnig.The political associations and the parties of theArmenian society the relations with the other parties and especially with theUnion and Progress Party are evaluated in relation to the events devolopingin this period.The role of the Armenian senators forming the main theme of thisthesis is especially emphasized. The election process the political sights theactivities and the activities of the Armenian senators in the assembly arementioned. The affect that they created during the second monarchy is triedto be explained. At the same time their position and role during the FirstWorld War and Deportation are emphasized