Grafik tasarımda kavramsal tasarım sürecine analitik bir yaklaşım
An analytical approach to the conceptual design process in graphic design
Yazar: SEMAHİR ÇOKSÖYLER
Danışman: PROF. YUSUF GÜVEN
Mersin Üniversitesi / Güzel Sanatlar Enstitüsü / Grafik Ana Sanat Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Güzel Sanatlar = Fine Arts

Özet:
Bu çalışmada, tasarım probleminin değil, bu sürecin odaklandığı bir alt süreç ele alınarak analiz
edilmeye çalışılır. Tasarımın zihinsel bir süreç olduğu ve bu sürecin kapalı bir sistemi içerdiği; buna
karşın sürecin değişime de açık olduğu ifade edilir. Tasarımın içinde özne, amaç ve nesneye bağlı olarak
birçok değişikliği barındırdığı vurgulanır. Kavramsal tasarım sürecinin genel analizinin ardından, metin,
kavram ve tasarım arasındaki ilişkiyi irdelemeye odaklanır. Dilin ve düşünmenin bu süreçteki rolü
üzerinde durulur. Dilin, tasarımın ve kavramların zihinsel olduğu ve birbirleriyle yakından bağlantılı
olduğu vurgulanır. Bu bağlamda, düşünme ve dil ilişkisi, göstergebilim üzerinden açıklanır. Bir temsil
olarak dil, tasarım sürecinin temel yapısının kendisidir.
Çalışmanın devamında ise, grafik tasarım disiplininde kavramsal tasarım sürecinin nasıl
tasarlandığına dair bilgiler sunulur. Grafik tasarımın bir sonuç değil, bir süreç olduğu belirtilir. Tasarım
sürecinin tasarlanması ve sorular sorularak çözümün aranması üzerinde durulur. Ayrıca, tasarım
sürecinin esnek olması gerektiği ve tasarım problemi değişse de yöntemin temelini oluşturması gerektiği
vurgulanır. Dilin ve düşünmenin tasarım sürecindeki rolüne odaklanarak, tasarımın temel ilkelerine ve
kavramsal tasarımın önemine dair bir anlayış sunulmaktadır. Grafik tasarım disiplini, tasarım bilgisinin
temelini oluşturur. Tasarım epistemolojisi, tasarım kararlarının altında yatan bilgi biçimlerini anlamaya
odaklanarak, tasarımın nasıl bilgi ürettiğini araştırır; dolayısıyla tasarım süreci, problemin tanımlanması,
araştırma, fikir geliştirme, ilk örnek oluşturma ve değerlendirme adımlarını içerir.

Abstract:
This thesis aims to analyze a sub-process, with a focus on the design process rather than the design
problem. It underscores that design is a mental process, highlighting it as a conceptualization and
characterization of ideas. Despite being considered a closed system, the study acknowledges the
adaptability of this process to change. It emphasizes that design undergoes numerous modifications
contingent on the subject, purpose, and object involved. After conducting a comprehensive analysis of
the conceptual design process, the study delves into scrutinizing the intricate relationship between text,
concept, and design. The significance of language and thinking in this process is underscored, asserting
that language, design, and concepts are intertwined on a cognitive level. Within this framework, the
interplay between thinking and language is explicated through semiotics, portraying language as both a
representation and fundamental structure within the design process.
Subsequently, the study provides insights into how the conceptual design process is structured
within the discipline of graphic design. It explicitly states that the graphic design process is not an
isolated outcome but an ongoing, continuous process. There is an emphasis on the deliberate design of
the design process, employing inquiry-based methods to seek solutions. Additionally, it highlights the
necessity for the design process to be adaptable, with the foundational method remaining intact even
when the design problem undergoes changes. By centering on the pivotal roles of language and thinking
in the design process, the study imparts an understanding of the core principles of design and
underscores the significance of conceptual design. The discipline of graphic design is portrayed as the
cornerstone of design knowledge. Design epistemology is introduced as an exploration into the
knowledge forms that underlie design decisions, delving into how design functions as a generator of
knowledge. The design process is detailed, encompassing steps such as problem definition, research,
idea development, prototyping, and evaluation.