hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Hz. Aişe'nin bayan öğrencileri
The students of Aisha
Yazar: PINAR USLAN
Danışman: PROF. DR. NEVZAT AŞIK
Dokuz Eylül Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2003
Konu: Din = Religion
Dizin: Hadis = Hadith ; Hz. Aişe = Hz. Aişe ; Rivayetler = Rumours ; Öğrenciler = Students ; İslam dini = Islam religion

Özet:
Hz. 'Aişe'nin İslam'a yaptığı hizmetler kuşkusuz çok önemlidir. O, kadınlara bir peygamber eşi olarak en güzel şekilde örnek olmuş, kendini en iyi şekilde yetiştirmeye çalışmış ve öğrendiklerini de etrafındaki insanlara aktararak erkek-kadın birçok öğrenciye sahip olmuştur. Biz de bu çalışmamızda, onun bayan öğrencilerini tesbit etmeyi amaçladık. Ona gelerek soru sorup, hadis rivayet eden bayanlar, öğrendikleri konuları diğer insanlara, özellikle evlerinde çocuklarına öğreterek kadınların da ilmî faaliyetlerde yer aldığını göstermişlerdir. Ondan bizzat işitip hadis rivayet eden bayanlar çok sayıda olmakla beraber, yakınları vasıtasıyla da onun hadislerini rivayet eden birkaç bayan da vardır. Araştırmamızın I. Bölümünde, konu ile bütünlük arzetmesi için Hz. 'Aişe'nin hayatı, özel hayatı ve iimî hayatı hakkaında bilgi verilmiştir. II. Bölümde ise, Hz. 'Aişe'nin tesbit edebildiğimiz bayan öğrencilerini, İsimleri tesbit edilebilenler, Künyeleri ile tanınan hanımlar ve Falancanın zevcesi, halası ve mevlâsı olarak tanınan hanımlar başlıkları altında inceledik. Bu öğrencilerin hâl tercemeleri Tabakât ve Târîh kitaplarından istifade edilerek yazılmış, rivayetleri de Kütüb-ü Tis'a esas alınarak tesbit edilmiştir. Araştırmamız, Sonuç ve Kaynaklar kısmı ile tamamlanmıştır.

Abstract:
The services of the Aisha to the Islam has a very undoubtedly important meaning. As wife of the Prophet she was an extraordinary example for many women. She tried to educate herself in the best ways and everything that she learned she educated to ttie other people, and so did she have a lot of mate and female students. With this our research we wanted to indicate her female students. The women who came to her (Aisha) asked questions and with the answers, they went to the others, especially to their own children and so they proved that they were also a support in the spreading of the religion. The women who narratived al-hadith of Aisha were in great part, but in her environment (=newly by means of) were a few women who were narrating her al-hadith. In ttie first chapter of our research we handled about her life, her private life and her scientific level. In the second chapter, we investigated the names of the female students of Aisha in different chapters, like those who we established their names, other women with only personal informations, women who are known as wife of somebody, and women who were aunts, protector of somebody (al- mawla). The biographies of these female students were written by using the books of al-Tabakat and at-Tarikh (i.e Biography and History books) and the narrations established by using of Kütüb-i Tis'a ( The nine books). Our research ended by Conclusion and Book List
Eğitimin örgütsel bağlılığa etkileri
The Effects of traning on organizational commitment
Yazar: EBRU TOLAY
Danışman: DOÇ. DR. NERMİN UYGUÇ
Dokuz Eylül Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Ana Bilim Dalı / Yönetim ve Organizasyon Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2003
Konu: İşletme = Business Administration
Dizin: Eğitim = Education ; Örgütsel bağlılık = Organizational commitment

Özet:
Bu çalışmanın amacı, çalışanların eğitim ile ilgili algılarının örgütsel bağlılık üzerindeki etkilerini araştırmaktır. Çalışmada, ayrıca, demografik özelliklerin çalışanların eğitim algı düzeyleri, örgütsel bağlılık düzeyleri ve eğitim-örgütsel bağlılık ilişkisi üzerindeki etkileri de incelenmektedir. Bu amaca ulaşmak için, öncelikle, bir "eğitim-örgütsel bağlılık ilişkisi" modeli geliştirilmiş, daha sonra ise (a) eğitim olanakları, amir ve çalışma arkadaşları desteği, öğrenme motivasyonu ve eğitimden beklenen kazanç algıları, (b) örgüte yönelik duygusal, devamlılık ve normatif bağlılık düzeyleri ve (c) katılımcıların demografik özellikleri hakkında bireysel düzeyde veri toplamak için bir survey araştırması gerçekleştirilmiştir. İstatistiksel analiz sonuçları, varsayıldığı üzere, çalışanların eğitim algılarının örgütsel bağlılıklarını etkilediğini; çalışanların demografik özelliklerinin örgütsel bağlılıkları, eğitim algıları ve eğitim-örgütsel bağlılık ilişkisi üzerinde etkili olduğunu göstermektedir.

Abstract:
The purpose of this study is to investigate the impact of employee perceptions associated with training on organizational commitment. Also, in the study the impact of demographic characteristics on employees' perceptions associated with training, organizational commitment and the relationship between training and organizational commitment are examined. To accomplish this purpose, first, a model of "the relationship between training and organizational commitment" is developed and then a survey research is conducted to collect individual-level perceptions data on the (a) access to training, training support from supervisor and colleagues, learning motivation and perceived benefits of training, (b) the level of affective, continuance and normative commitment to the organization and (c) demographic characteristics of participant's. As predicted, the results of statistical analysis show that employee perceptions associated with training affect their organizational commitment and, also, the demographic characteristics of employees' affect organizational commitment, perceptions associated with training and the relationship between training and organizational commitment. VI
İbn Haldun'da din - felsefe ilişkisi
The Relation between religion and philosophy in Ibn Khaldun
Yazar: FEYZULLAH AKDEMİR
Danışman: PROF. DR. HANİFİ ÖZCAN
Dokuz Eylül Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2003
Konu: Din = Religion ; Felsefe = Philosophy
Dizin: Din = Religion ; Din felsefesi = Religious philosophy ; Felsefe = Philosophy ; İbn Haldun = İbn Haldun

Özet:
Öncelikle islam'da din-felsefe ilişkisinin başlaması Yunan felsefesinden yapılan çevirilere; ilmi ve kültürel mirasın aktarılmasına yardımcı olan Yakubi ve Nasturi medreselerine ve kelami-siyasi tartışmalar sonucu oluşan Eşari ve Mutezili okullara dayanır. Felasife de tıpkı Mutezile gibi ilahiyat alanını akli araştırma konusu etmiş, alemi anlamak ve alemle Allah arasındaki bağlantıyı açıklamak için görüş belirtmiştir. ibn Haldun, felasifenin bilgi teorilerini, akıl teorilerini ve duyulur şeylerden yapılan soyutlamaları kabul eder. Sebep-sonuç bağlantısını savunur. Ama aklın konuşma hakkını kıyas ve özel halleri asıl ilkelere bağlama dışında elinden alır. Aklın alanı ile naklin alanı arasında yaptığı bu ayırım onun Gazali'ci olarak nitelenmesine sebep olmuştur. Oysa o bazı bölümlerde Gazali'yi anımsatsa bile, genelde eleştirel bir tutum içindedir, ibn Haldun felsefe ve kelamın alanlarının birbirinden farklı olduğunu belirtir. Eğer bu alanlar karıştırılırsa bundan hem din hem de felsefe zararlı çıkacaktır. İbn Haldun'un getirdiği çözüm budur: Din ile felsefe birbirlerine müdahale etmeyi bırakıp kendi konu ve sorunlarına dönmelidir. Bu, her ikisi içinde en faydalı sonucu verir.

Abstract:
The beginning of the relationship between religion and philosophy in Islam depends on the translations from the Greek philosophy, the Nestorian and the Jacobite schools that contributed to the transmission of scientific and cultural heritage, and the Ash'arite and Mutazilite schools that emerged as a result of the theological-political disputes. Like the Mutazilites, falasifa made theological sphere its subject of inquiry, and developed ideas in order to understand the world and to explain the connection between the world and Allah. Ibn Khaldun accepts the epistemology of falasifa, its theory of reason, and the abstractions made out of sensible things. He defends cause-effect relationship. Yet, he denies the right of reason to speak except in making analogies and relating specific cases to basic principles. Such a separation between the realms of aql and naql caused Ibn Khaldun to have been described as a follower of Ghazzali. However, although in certain points Ibn Khaldun reminds Ghazzali, he keeps a critical stance in general. He points out that the realms of philosophy and theology are different from each other. If these realms are conflated, both philosophy and religion will suffer. For Ibn Khaldun the solution is this: both philosophy and religion should stop intervening each other, and turn towards their distinctive subjects and problems. This will bring about the best consequence for the both.
Kırgızistan'da dayanıklı tüketim malları pazarı ve gelişme eğilimleri
Lasting goods marketin Kyrogzistan and its developing sign
Yazar: CILDIZ KIDIRALİYEVA
Danışman: PROF. DR. HATİCE ESİN KÜHEYLAN
Dokuz Eylül Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Ana Bilim Dalı / Uluslararası İşletmecilik Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2003
Konu: İşletme = Business Administration
Dizin: Beyaz eşya sektörü = White goods sector ; Kırgızistan = Kyrgyzstan ; Satınalma davranışı = Purchasing behavior ; Tüketici davranışı = Consumer behavior ; Tüketiciler = Consumers

Özet:
ÖZET Kişiler yapısı gereği yaşamlarını sürdürebilmek için bir çok şeye ihtiyaç şeye duymaktadırlar. Duyulan bu istek ve ihtiyacı karşılama için de bu çeşitli ürün ve hizmetleri satın alma yoluna gitmektedir. Bu doğal sürecin sonucu tüketim ve Pazar kavramları ortaya çıkmıştır. Sovyetler Birliğinin dağılmasından sonra, Birliğe dahil olan diğer ülkeler gibi Kırgızistan büyük ekonomik sıkıntılarla karşılaşmış ve ilk etapta serbest ekonomiye ayak uydurmakta zorlanmıştı. Ancak Kırgızistan'da eski SSCB ülkeleri gibi son yıllarda önemli gelişmeler görülmektedir. Bu çalışmada Kırgızistan beyaz eşya sektörü ve tüketicileri eğilimleri incelenmiştir. Çalışmanın ilk bölümünde Pazar ve tüketici davranışlarıyla ilgili temel teorik bilgiler verilmiştir, ikinci bölümünde, Dünya ve Türkiye beyaz eşya sektörlerine değinildikten sonra Kırgızistan pazarı incelenmiştir. Son bölümde ise Kırgızistan'da yaşan tüketicilerin beyaz eşya satın almalarındaki eğilimleri ortaya çıkarabilmek amacıyla bir alan çalışmaları gerçekleştirilmiştir. iv

Abstract:
ABSTRACT The human race due to personal structure has many necessities. This necessities drive them to purchese various goods and services. As a result of this natural process market and consumer consepts are reveated. The consumer is the most important subject of economic life since the consumption is Hie inevitable and the last stage of economic activities. After the scattering, Kyrgyzistan like other countries that formered USSR has been confronted with big economic problems. However, Kyrgyzistan in the last few years has made important step to change this situation but there are still a lock of sufficient knowledge of market. In this study, Kyrgyzistan market and consumers are examined. Especially the factors affecting their consuption of white goods. Firstly, some basic theoretical knowledge of market and consumer behavior is satled in research. The 2th chapter brings a general evalution of global and Turkish white good industry. In the 3dt chapter, Kyrgyzistan country report is given and in the last chapter the application is given a place in the research.
Türkiye'nin uluslararası denizlerdeki tarifesiz gemi taşımacılığının ekonomik analizi
An economic analysis of the Turkish tramp fleet at international ocean shipping
Yazar: SADIK ÖZLEN BAŞER
Danışman: PROF. DR. MUSTAFA ÖZATEŞLER
Dokuz Eylül Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İktisat Ana Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2004
Konu: Ulaşım = Transportation ; İşletme = Business Administration
Dizin: Deniz yolu taşımacılığı = Sea transportation ; Ekonomik analiz = Economic analysis ; Gemiler = Ships ; Regresyon analizi = Regression analysis ; Tarife sistemleri = Tariff systems ; Tarifesiz gemicilik = Tramp shipping ; Taşımacılık = Transportation ; Uluslararası deniz taşımacılığı = International maritime transport

Özet:
Çalışmada Türk tarifesiz filosunun navlun salınımlarına verdiği tepki ölçülmek istenmektedir. Regresyon analizi kulllanılmıştır. Türk tarifesiz filosunun, Dünya filosuna oranla daha çok dalgalandığı tespit edilmiştir. Buradan Turk tarifesiz filosunun, dünya filosuna göre daha çok rekabete açık olduğu ve risk barındırdığı sonucuna ulaşılmıştır. Her iki filonunda tam rekabetçi bir piyasada çalıştığı, araştırma sonuçları ile teyit edilmiştir. Türk tarifesiz filosunun ülke ekonomisine esas katkısının asıl görünmeyen kalemler bağlamında olduğu, özellikle Türkiye'de başlayan ve biten düzenli hat taşımalarında navlunları baskı altında tuttuğuna vurgu yapmıştır. Türk filosunun daha rekabetçi bir döneme girmesi muhtemeldir. Türk armatörlerine bu can sıkıcı durum karşısında başvurulabilecek tedbirler tavsiye edilmiştir.

Abstract:
ABSTRACT This study aims to analyze the reaction of the Turkish tramp fleet against the overall oscillation in freights. In measuring the extent of this response, regression analysis has been deployed. The analysis has revealed that the fluctation of the Turkish tramp fleet has been higher than that of the world tramp fleet. The excess in fluctuation has raised an inference that the Turkish tramp fleet has been exposed to a tougher competitive and more risky environment. The relevant research has also revealed that both the world tramp fleet and the Turkish tramp fleet have struggled within a perfectly competitive market. The findings reached have emphasized the worthwhile contributions of the Turkish tramp fleet to the Turkish economy, particulary in terms of the invisible items and also in that it has established a strict control over the liner shipping freights, concerning the shipments loaded and discharged at the Turkish ports. Considering the likeliness for the Turkish tramp fleet to encounter a more severe competition, the study has put forward some proposals for the Turkish tramp owners to overcome any difficulties such a competition might bring about. VI
Panel veri yöntemiyle Türkiye'nin üretim fonksiyonunun tahmin edilmesi
The estimation of production function of Turkey by method of panel data
Yazar: ŞAHİKA SÖNMEZ
Danışman: DOÇ. DR. VEDAT PAZARLIOĞLU
Dokuz Eylül Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Ekonometri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2004
Konu: Ekonometri = Econometrics
Dizin: Kesitsel veriler = Cross-sectional data ; Panel veri modelleri = Panel data models ; Zaman serileri = Time series ; Üretim = Production ; Üretim fonksiyonları = Production functions

Özet:
ÖZET Bu yüksek lisans tezi, kesit verisi ve zaman serisi verilerinin birleşmesiyle oluşan panel veri modelleri ve yöntemleri arasındaki farkı teorik olarak incelemektedir. Türkiye'nin üretim fonksiyonu üzerine bir uygulama ile yapılan açıklamaların tutarlılığını test etmeyi amaçlamaktadır. Zaman serisi ve kesit verilerinin birlikte kullanıldıkları panel veriler ve modelleri, üretim fonksiyonunun temel kısımlarını oluşturmaktadır. Panel verilerin kendilerine has özellikleri ile uygulama koşulları daha geniş kapsamlı incelenmiştir. Uygulamanın düzeni ve ilişkileri; anlatılan modellerle tez içinde detaylı olarak incelenmektedir.

Abstract:
ABSTRACT This master's thesis teoraticaly examines the difference between panel data method and models merging from the combination of cross-section and time series data. The thesis aims to test consistency of the explanations made with an application on the production function of Turkey. Panel data and model used with cross-section and time serial data compose the basic parts of the production function. The special characteristics of panel the data and the application conditions are comprehensively examined. In the thesis, structure and relations öf the application are examined in details with the models above. VI
Hâşimi Emîr Osman Dîvançesi (Metin-muhtevâ-tahlil)
The literature a small Dîvan (Dîvançe) of Hâşimî Emîr Osman (Text-content-analiysis)
Yazar: NESRİN ÜNLÜTÜRK
Danışman: PROF. DR. İBRAHİM ŞENER
Dokuz Eylül Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı / Türk İslam Edebiyatı Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2004
Konu: Biyografi = Biography ; Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature
Dizin: 16. yüzyıl = 16. century ; Divançe = Divançe ; Edebiyat = Literature ; Haşimi Emir Osman = Haşimi Emir Osman ; Tasavvuf edebiyatı = Literature of mysticism ; Türk edebiyatı = Turkish literature ; Şairler = Poets

Özet:
Bu çalışmada biz, Hâşimî (Emîr Osman)'nin Dîvançesi'nin tenkitli metnini vererek şiirlerinin dînî-tasavvufî açıdan tahlilini yapmaya çalıştık. Giriş bölümünde Hâşimî ve eserleri üzerinde yapılan çalışmalardan bahsedilmiş, mahlas benzerliklerinden dolayı çıkan karışıklıklar giderilmeye çalışılmıştır. Ayrıca, Dîvançe nüshalarında bulunan şiirlerin kimlere ait olduğu konusunda karşılaşılan problemlere yer verilmiştir. Hâşimî'nin ve Dîvançesi'nin anlaşılabilmesi için şâirimizin yaşadığı dönemden bahsedilerek, hayatı, tarîkatı ve eserleri hakkında bilgi verilmiştir. Dîvançe şekil, edebî sanatlar ve nazım türleri yönünden incelenmeye çalışılmıştır. İkinci bölümde, Dîvançe' de yer alan dînî ve tasavvufî kavramlar tahlil edilmiştir. Üçüncü bölümde, Dîvançe'nin tenkitli metni ile Dîvançe nüshalarında bulunmakla birlikte, başka şairlere ait olan ya da olma ihtimali bulunan şiirlere yer verilmiştir. iv

Abstract:
In this study, the aim was to analyze poems of Hasimi (Emîr Osman) from the Sûfism point of view by giving the cririqued text of Dîvânçe. In the Introduction, studies on Hasimi and his work are discussed and mix-ups due to mahlas similiraties were clarified. Moreover, identitiy problems about the poets of work found in the copies of Dîvânçe were included. His life, Sufi order and information on his work were presented along with features of the time period that he lived in to beter undertsand Hasimi and Dîvânçe. The Dîvânçe was studied in terms of structure, literature art and types of verse. Religious and Sûfî concepts encountered in the Dîvânçe are analyzed in Chapter Two. Chapter Three includes the critiqued text of Dîvânçe and poems of other poets or poems possibly that are of other poets.
İşbirlikli öğrenme yönteminin ilköğretim II. kademede madde ve özellikleri ünitesinde öğrenci başarısına etkisi
The effect of the cooperative learning method on student's achievement for matter and its properties unit at second level of primary school
Yazar: MUSTAFA ATEŞ
Danışman: PROF. DR. HÜSAMETTİN AKÇAY
Dokuz Eylül Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2004
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Başarı = Success ; Fen bilgisi dersi = Science lesson ; Fen bilgisi öğretimi = Science teaching ; Öğrenci başarısı = Student achievement ; Öğrenme = Learning ; Öğrenme yöntemleri = Learning methods ; İlköğretim = Primary education ; İlköğretim öğrencileri = Primary education students ; İşbirlikli öğrenme = Cooperative learning

Özet:
Bu çalışmanın amacı işbirlikli öğrenme yönteminin öğrencilerin fen bilgisi dersindekibaşarısı ile fen bilgisi dersine karşı olan tutumlarına etkisini araştırmaktır. Bu amaçlailköğretim 7 fen bilgisi müfredatında bulunan ?madde ve özellikleri? konusunda işbirlikliöğretim yöntemi kullanılarak bir öğretim süreci hazırlandı. Madde ve özellikler konusugeleneksel ve işbirlikli öğrenme yöntemi ile anlatılmadan önce öğrencilere konuyla ilgilibaşarı testi ve fen bilgisi tutum ölçeği testi uygulandı. Araştırma 2003-2004 eğitim öğretimyılında 13-15 yaş grubunda bulunan 102 ilköğretim-6 ve 7. sınıf öğrencisi ile gerçekleştirildi.Öğrenciler Kontrol Grubu (KG) ve Deney Grubu (DG) olmak üzere ikiye ayrıldı. KG'yegeleneksel, DG'ye işbirlikli öğretim uygulandı. Bulgular, DG'de bulunan öğrencilerin p <0,05 anlamlılık düzeyinde, fen bilgisine karşı tutumlarında ve fen bilgisi dersindekibaşarılarında KG'de bulunan öğrencilere kıyasla anlamlı ve pozitif yönde bir değişmeolduğunu göstermektedir.ANAHTAR SÖZCÜKLER:1.Işbirlikli öğrenme2.Öğrenci Başarısı,3. Madde ve Özellikleriviii

Abstract:
The aim of this study is to carry out the effect of collective teaching method on thestudents? success on science subject and attitudes of students into science. A collectiveteaching method concerning ?matter and ıts properties? is prepared for this purpose. Thefollowing tests were applied as pretest before teaching matter and ıts properties byconventional and a collective teaching method: Achievement test and science attitudes scale.The study was carried out during 2003-2004 school period with 102 primary school studentsthgrade. The students were divided into two groups asbetween ages 13 and 15 of 6and 7Control Group (KG) and Experimental Group (DG) and were taught using conventional anda collective teaching method, respectively. According to p< 0,05 understanding significancethe results indicated that the experimental group students? attitudes to science show asignificant and positive change due to students? control groups. It?s the same with theirsuccess toward science.KEY WORDS:1.Cooperative Learning2. Students? Achievement3. Matter and Its Propertiesix
Otel işletmelerinde stres faktörleri ile iş bırakma ilişkisi: 4-5 yıldızlı otel işletmeleri uygulaması
The relationship between stress factors and voluntary turnover: 4-5 star hotel establishment`s application
Yazar: ŞULE AYDIN
Danışman: PROF. DR. ÖCAL USTA
Dokuz Eylül Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Turizm İşletmeciliği Ana Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2004
Konu: İşletme = Business Administration
Dizin: Beş yıldızlı oteller = Five star hotels ; Konaklama işletmeleri = Occommodation enterprises ; Oteller = Hotels ; Stres = Stress ; Stres faktörleri = Stress factors ; Örgütsel stres = Organizational stress ; İş stresi = Job stress ; İşten ayrılma = Leave the job

Özet:
ÖZET Günümüz modern toplumları, çalışma ve sosyal hayata büyük oranda bir hareketlilik ve hız getirmiştir. Bu ortamlarda yaşayan ve çalışan insanların bu çağa özgü olan stresle karşılaşmaları kaçınılmaz olmaktadır. Bu hızlı gelişme ve değişme ortamında yer alan örgütlerin de başarıya ulaşmaları ancak örgütü oluşturan elemanların verimlilikleri ile mümkün olacağından, örgütte yer alan işgörenlerin verimliliklerini fiziksel ve ruhsal problemler yaratarak engelleyen aşırı stresin ortadan kaldırılmasını zorunlu kılmaktadır. Örgütsel stres, işletmelerde özellikle de işgören devrine etkisi açısından önemli bir sorundur. İşgörenlerin iş bırakmalarını önleyerek, işgören devrini kontrol altında tutmak işletmeler açısından çok önemlidir. Bu nedenle örgütsel stres faktörlerinin tespit edilip ortadan kaldırılması gerekmektedir. Çalışmada, Ege Bölgesi'nde yer alan 4-5 yıldızü otel işletmelerinde bir uygulama yapılarak, işgörenlerin karşılaştıkları stres kaynaklan ve iş bırakma davranışı ile ilgisi ortaya konmaya çalışılmıştır.

Abstract:
ABSTRACT Today's modern societies bring mobility and rapidity to social and working life. It is inevitable for those people living in such environment to avoid from stress which is peculiar to our age. To reach their aims and be successful, organizations taking place in such developing and changing environment have to give priority to their labors' productivity.They have to overcome with extreme stress that causes physical and psychological problems. The organizational stress that causes labors' turnover in business, it is important for business to prevent labors' leaving job and control labor turnover. Therefore, it is essential to identify the stress factors and remove them. The purpose of the present study, is to reveal the relation between stress factors and leaving job. It is carried out at the 4-5 stars hotels in the Aegean Region. VI