hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Ağlar Baba'nın hayatı, eserleri ve tasavvufî görüşleri
Ağlar Baba's life, personality, works and sufistic views
Yazar: MUHAMMET NAYİR AKBURAK
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ AHMET ÖZKAN
Bayburt Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Din = Religion
Dizin: Kur'an-ı Kerim = Koran ; Nakşibendiyye tarikatı = Nakşibendiyye religious order ; Tasavvuf = Mystic ; Tasavvuf felsefesi = Philosophy of mysticism ; Tasavvufi unsurlar = Mystical elements ; İrşadi = Irşadi ; İslamiyet = Islam

Özet:
Ağlar Baba, Osmanlı'nın son dönemleri olan XIX. ve XX. yüzyılda Bayburt'un Siptoros (Oruçbeyli) köyünde doğmuş ve ömrünü hep bu yörede geçirmiş, önemli bir mutasavvıf, şair ve âlimdir. 
Ağlar Baba icazetini, Nakşibendi tarîkatı temsilcilerinden olup vefat eden dedesi İrşadî Baba ve Erzincanlı Vehbi Hayyati'nin rûhaniyetlerinden almıştır. Bundan dolayı Ağlar Baba Bayburt'ta Üveysi yolla Nakşibendi tarîkatının hem müridi hem de mürşidi olmuştur.
Dedesi İrşâdî Baba'nın yarım bıraktığı manzum Kısas-ı Enbiya adlı eseri tamamlamış, bunun yanında tasavvufî görüşlerini yansıttığı, Tasavvuf Mesnevisi, Ebyat-ı Ağlar Baba ( Ağlar Baba Divanı) ve Tefsir-i İnnaenzelnâ ve Şem'ûn Gâzî Mesnevisi isimli eserler kaleme almıştır. Sevgi eksenli bir tasavvuf anlaşını benimseyen Ağlar Baba, yaşadığı çağda yöresindeki insanları irşâd etmiş, insanların zihinlerinde ve gönüllerinde iz bırakmıştır. 
Bu çalışmada, Ağlar Baba'nın hayatı, tasavvufî, ilmî, edebî şahsiyeti, eserleri ve tasavvufa dair görüşleri incelenerek ortaya konulmaya çalışılmıştır.

Abstract:
Ağlar Baba is an important sufi, poet and purchase who was born in Siptoros (Oruçbeyli) village of Bayburt and spent his all life at this region during XIX. and XX. Centuries recent periods of ottoman. Ağlar Baba took his ratification from Erzincanlı Vehbi Hayyati's and İrşadî Baba's numinous characters who was his gradfather and one of the numbers of Nakşibendi cult. Therefore Ağlar Baba became both disciple and guide of Nakşibendi cult.
He completed poetic work " Kısas-ı Enbiya" his grandfather left incompleted, besides that he wrote out some literary works expressed his own sufustic opinious like "Tasavvuf Mesnevisi, Ebyat-ı Ağlar Baba ( Ağlar Baba Divanı) ve Tefsir-i İnnaenzelnâ ve Şem'ûn Gâzî Mesnevisi". Ağlar Baba adopted a sufistic way of love, showed the true path to people during his age and region and left a trace in people's mind and heart. 
In this study, the life of Ağlar Baba, his sufistic, scientific and literary character tried to be pointed out by analysing his works and views about sufism.
İnsan fiillerinin Allah'a isnadı
Attribution of Deeds of men
Yazar: NUMAN ÖZTÜRK
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ ABDULAZİZ ARTIŞ
Bayburt Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Din = Religion
Dizin: Ahiret = Hereafter ; Allah = God ; Din = Religion ; Kelam = Islamic theology ; Kur'an-ı Kerim = Koran ; Tenzih = Tanzih ; İslamiyet = Islam ; İsnad = Charges

Özet:
Kelâm ilminde kulların fiilleri denildiği zaman, genelde kul fiilinin yaratıcısı mıdır değil midir? Sorusu gündeme gelmiş ve bu husus her zaman tartışma konusu olmuştur. Fakat çalışmamızda bu konudan ziyade kulların fiillerinin Allah'a isnat edilmesindeki sebeplerin ne olabileceğini incelemeye gayret gösterdik. Ayrıca; Kur'ân-ı Kerîm'de kullanılan tanrı merkezli dil neden kullanılmıştır, bunun araştırmasını yaptık. Çalışmamız girişle beraber üç bölümden oluşmaktadır. Giriş bölümünde; "Kulların Fiillerinin" îtikâdî mezheplerin teşekkül etmesinden beri tartışıla gelmiş bir konu oluşundan bahsettik. Birinci bölümde; yaratıcının âlem ve insanla olan ilişkisini ve insanın mahiyetini incelemeye çalıştık. Özellikle insanın Kur'ân-ı Kerîm'de anlatılan özelliklerinden yola çıkarak insanın sorumlu bir varlık olduğunu tespit ettik. Beşerin sorumlu olmasından yola çıkarak, kendisinin fiilleriyle alakalı olup, Allah'a izâfe edilen eylemlerini farklı bir şekilde anlamamız gerektiğinin farkına vardık. İkinci bölümde, kulların fiillerinin Allah'a isnat edilmesinin hikmetlerini, sebeplerini araştırdık. Üçüncü bölümde; kelâm ilminin konuları arasında olan "efâlu'l-ibâd" kısmını, âyetler ışığında işleyip, birinci ve ikinci bölümde anlatılanları örneklendirme yoluyla işlediğimiz bir bölüm olmuştur.

Abstract:
The acts of the servants have been controversial since the time of the formation of sects. When the acts of the servants are mentioned in theology of Kalam ,the subject whether servants are the creator of their acts or not has been discussed. In this study, we have tried to examine the reasons for the attributing of the acts of servants to Allah rather than this subject. Also we searched reason why the God-centered language used in the Holy Quran? Our study consists of three parts with introduction. In the introduction part; We have talked about the fact that the  Acts of the Servants  have been a controversial issue since the formation of sects.. In the first part; we tried to examine the creator's relationship with the world and human and the nature of human. We have determined that human being is a responsible entity, especially based on the characteristics of human being described in the Holy Quran. Based on the fact that human beings are responsible for their own acts, we realized that we need to understand their actions which are attributed to Allah in a different way. In the second part, we have investigated the wisdom and the reasons why the acts of servants are attributed to Allah. In the third section; "efâlu'l-ibâd", which is one of the subjects of theology, has been studied in the light of verses and exemplified in the first and second parts.
Erzurum ili Horasan ilçesi içme suyu şebeke hattının farklı boru tipleri için netcad programıyla tasarımı ve maliyet analizi
Design and cost analysis of drinking water network line of Erzurum province Horasan district for different pipe types with netcad program
Yazar: FATİH ATAKUL
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ GÖKÇEN ERYILMAZ TÜRKKAN
Bayburt Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / İnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: İnşaat Mühendisliği = Civil Engineering
Dizin: İçme suyu şebekeleri = Drinking water networks

Özet:
Günümüzde nüfusun artmasından dolayı yaşam alanları genişlemekte olup, mevcut kullanılmakta olan içme suyu şebeke sistemleri yetersiz kalabilmektedir. İçme suyu şebekelerinin yapım masrafları çok yüksek meblağlara ulaştığından içme suyu şebekelerinin projelendirme kriterlerinin seçimine yeterince önem verilmelidir. Ayrıca yapılacak olan içme suyu projelerinin en uygun şekilde hidrolik hesaplarının yapılması ve boyutlandırılması, yapım maliyetinin optimum seviyelere düşmesine imkan sağlayacaktır. Buna bağlı olarak ülke ekonomisine katkı sağlanabilecektir.
Bu çalışmada Erzurum İli, Horasan İlçesi çalışma alanı olarak tercih edilmiştir. Bu bölgenin tercih edilmesinin sebebi, bölgenin stratejik konumu ve mevcut içme suyunun 30 yıl sonra ihtiyacı karşılayamayacağının öngörülmesidir. İller Bankası Teknik Şartnamesinde belirtilen kriterler göz önüne alınarak içme suyu şebekesi için netcad yazılımı ile hidrolik hesaplamalar yapılmıştır. Yapılan bu çalışmada poli etilen, polivinil klorür, çelik ve düktil borular kullanılarak hidrolik hesaplamalar gerçekleştirilmiştir. Ayrıca farklı boru tiplerinin maliyete etkisi araştırılmış olup, boru tipleri arasında en yüksek maliyetli borunun çelik, en düşük maliyetli borunun ise poli etilen boru olduğu belirlenmiştir.

Abstract:
At the present time, home range is extending due to increasing population and current drinking water network systems remain incapable. As the construction costs of drinking water network is too expensive, we should put emphasis on project design criteria of drinking water networks. In addition, appropriate hydraulic calculation and sizing of these drinking water projects will help to diminish the construction costs to optimum level which in turn contribute to the national economy.
In this study, Horasan District of Erzurum Province was preferred as a study area. The reason why this region is preferred is that the region's strategic location and the current drinking water cannot meet the need after 30 years. Hydraulic calculations were made by netcad software for the drinking water network by taking into consideration the criteria specified in the Province Bank Technical Provisions. In this study, hydraulic calculations were performed by using poly ethylene, polyvinyl chloride, steel and ductile pipes. In addition, the effect of different pipe types on the cost has been investigated, the most costly pipe among the pipe types is steel, and the lowest cost pipe is poly ethylene pipe.
Bulanık mantık yardımıyla üç eksenli beton basınç modellerinin güvenilirliklerinin araştırılması
Investigation of reliabilities of the triaxial concrete compressive strength models by fuzzy logic approach
Yazar: BÜŞRA PÖRGE
Danışman: DOÇ. DR. ERTEKİN ÖZTEKİN
Bayburt Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / İnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: İnşaat Mühendisliği = Civil Engineering
Dizin: Beton basınç dayanımı = Concrete compressive strength ; Bulanık denetim = Fuzzy control ; Bulanık denetim sistemleri = Fuzzy control systems ; Bulanık mantık = Fuzzy logic ; Güvenilirlik = Reliability

Özet:
Üç eksenli beton basınç modelleri, betonun doğrusal olmayan analizlerindeki davranışlarının gerçekçi
olarak modellenmesinde kullanılmaktadır. Teknik literatürde birçok matematiksel modele rastlamak
mümkündür. Model sayısının fazlalığı, farklı beton dayanım sınıfları ve farklı yanal basınç
düzeylerinde doğru model seçiminde tereddütler yaşanmaktadır. Bu nedenle bu modellerin 23 farklı
beton dayanım sınıfı ve 5 farklı yanal basınç düzeyinde güvenilirliklerinin araştırılması bu çalışmanın
ana amacını oluşturmaktadır. Bu amacı gerçekleştirmek için güvenilirlik çalışmalarında en hassas
yaklaşım olan Monte Carlo Simülasyonu kullanılmıştır. Bu Simülasyon için gerekli olan çok sayıdaki
deneysel veri; yapay zekâ yöntemlerinden olan Bulanık Mantık yöntemi vasıtasıyla yapay olarak
üretilmiştir. Analizler sonucunda elde edilen güvenilirlik indeksleri yardımıyla tüm modellere ait
güvenilirlikler grafiklerle değerlendirilmiş ve nihayetinde modellerin güvenli olarak
kullanılabilecekleri yanal gerilme düzeyi ve beton basınç sınıfları çizelgeler ile verilmiştir.

Abstract:
Triaxial concrete compressive models have been used in the nonlinear analysis modeling of realistic
behavior of concrete. It is possible to come across to a lot of mathematical models in the technical
literature. Large numbers of models cause hesitations for different concrete strength and/or different
lateral compression levels in the model selections. Therefore, investigations of reliabilities of the 25
triaxial concrete compressive models for 23 different concrete strength and 5 different lateral
compression levels were determined as the main purpose of this study. In order to perform the
reliability analyses, Monte Carlo Simulation was chosen as reliability method because of its accuracy
and sensitivity. Great amount of experimental data required for Monte Carlo Simulations were
supplied artificially by Fuzzy Logic approach. At the end of reliability analyses, reliability index
values were obtained and evaluations were made by graphics. Finally, the reliable usage of the models
were determined for combined different concrete strength and different lateral compressive stresses
and summarized by tables.
Bulanık istatistiksel proses kontrol tekniği ile bims hafif yapı malzeme üretiminin analizi
Analysis of pumice brick light building material production with fuzzy statistical process control technique
Yazar: KADER KAPLAN GÖZTOK
Danışman: PROF. DR. METİN UÇURUM ; DR. ÖĞR. ÜYESİ AKIN ÖZDEMİR
Bayburt Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / İnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: İnşaat Mühendisliği = Civil Engineering

Özet:
İstatistiksel Proses Kontrolü (İPK), üretim çıktılarının ürün özelliklerini belirlenen kalite aralıklarında yapılmasını kontrol eden, sağlayan ve standart dışı üretimin önüne geçmede mühendislerin kullandığı en önemli matematik esaslı bir araçtır. Ancak konvansiyonel İPK'nın yetersiz kaldığı durumlarda bu yetersizliği gidermek maksadıyla, bulanık küme teorisinden yararlanılan daha hassas istatistiksel proses kontrolüne imkan veren bulanık istatistiksel proses kontrol yaklaşımları geliştirilmiştir. Bu çalışmada, bir hafif yapı malzemesi olan Bims'in üretim sürecin kontrol altında olup olmadığının belirlenmesinde bulanık istatistiksel proses kontrol tekniklerinden yararlanılarak elde edilen sonuçlar sunulmuştur.

Abstract:
Statistical Process Control (SPC) is the most important a math-based tool used by engineers to control non-standard production and to ensure that production outputs are performed at specified quality ranges. However, in cases where conventional SPC is inadequate, fuzzy statistical process control approaches have been developed which enable more precise statistical process control using fuzzy set theory. In this study, fuzzy statistical process control techniques have been used to determine whether Bims, a lightweight construction material with fuzzy observation values, is under control of the production process.
8. sınıf öğrencilerinin pisagor bağıntısı ile ilgili görsel, sembolik  ve cebirsel-sözel temsillerin bulunduğu matematiksel problemleri çözme becerilerinin incelenmesi
Investigation of the problems of 8th grade students with symbolic, visual and algebraic–oral representation related to pisagor relationships
Yazar: SERDAR YILDIZ
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ UFUK TÖMAN
Bayburt Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Matematik = Mathematics
Dizin: Matematik = Mathematics ; Matematik eğitimi = Mathematics education ; Pisagor teoremi = Pythagorean theorem ; Problem çözme = Problem solving ; Problem çözme becerisi = Problem solving ability

Özet:
Bu çalışmanın amacı, 8. sınıf öğrencilerinin Pisagor bağıntısı ile ilgili görsel, sembolik ve cebirsel (sözel) temsilleri bulunduran matematiksel problemleri çözme becerilerini ortaya koymaktır. Bunu amaçla üç farklı devlet ortaokulun 8. sınıflarında öğrenim gören 102 öğrenciye açık uçlu sorulardan oluşan başarı testi uygulanmıştır. Bu makale çerçevesinde konu ile doğrudan ilişkili olan sorulara öğrencilerin verdikleri cevapların analizine yer verilmiştir. Araştırmanın bulgularına göre, öğrenciler sözel ve sembolik temsillere kıyasla görsel temsillerde daha başarılıdırlar. Ayrıca öğrenciler bir temsilden diğerine geçişlerde büyük problemler yaşamaktadırlar.

Abstract:
The aim of this study is to demonstrate the skills of solving mathematical problematic problems in the 8th grade students who have visual, symbolic and algebraic representatives related to Pythagorean relation. After doing this, 102 students in 8th grades of different grade middle school were applied achievement test consisting of open-ended questions. The topic of this article is a direct link to the topic. According to the findings of the study, planning is more successful in visual visual representations than verbal and symbolic representations. They're also having big problems switching from one day to the next.
Teknoloji ile zenginleştirilmiş ortamda geometri öğretiminin 6. sınıf öğrencilerinin açılar konusundaki başarısına etkisi
The effect of geometry teaching on 6th grade students' achievement abouth the topic of angle in the enriched technological environment
Yazar: MUHAMMET FURKAN SARIASLAN
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ BETÜL KÜÇÜK DEMİR
Bayburt Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı / Matematik Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Bilgisayar destekli eğitim = Computer assisted education ; Geometri = Geometry ; Geometri öğretimi = Geometry teaching ; Matematik = Mathematics ; Matematik eğitimi = Mathematics education ; Teknoloji destekli öğretim = Technology based instruction ; Öğrenci başarısı = Student achievement

Özet:
Bu çalışmanın amacı teknoloji ile zenginleştirilmiş ortamda geometri öğretiminin 6. Sınıf öğrencilerinin açılar konusundaki başarısına etkisini incelemektir. Araştırma yarı deneysel yöntem ile ön test-son test modeli kullanılarak yürütülmüştür. 2018-2019 Eğitim-Öğretim yılında gerçekleştirilen bu çalışma Samsun ili Asarcık ilçesinde öğrenim gören 6. Sınıf seviyesindeki üç şubede 47 öğrenciye uygulanmıştır. Araştırmada teknoloji ile desteklenen deney grubu 1 (teknoloji grubu), materyal kullanımı ve çalışma yaprakları ile ders anlatılan deney grubu 2 (materyal grubu) ve klasik yöntemlerin kullanıldığı kontrol grubu olmak üzere 3 grup bulunmaktadır. Veri toplama aracı olarak araştırmacı tarafından geliştirilen Açılar Başarı Testi kullanılmıştır. Verilerin analizi istatistiksel analiz programı ile analiz edilip, sonuç olarak teknoloji ve materyal grubunun, kontrol grubuna göre başarıda anlamlı bir fark ortaya koyduğu görülmüştür.

Anahtar Kelimeler: Teknoloji, materyal, açı, geometri öğretimi, geometri başarısı

Abstract:
The aim of this study is to investigate the effect of geometry teaching in an enriched technological environment to the 6th students' success on the topic of angles. The research was conducted with quasi-experimental method by using pre-test and post-test models. The study which performed in 2018 – 2019 academic year was applied in 3 classes of 6th grade level students who is studying in Asarcık district of Samsun. In this study, there are three groups; first experimental group which is supperted by technology (technology group), second experimental group is lectured with work sheets and materials (material group), and third is control group which was used classical methods. The Angle Achivement Test which was prepared by researcher was used as a data collection tool. Data analysis was analysed by statistical analysis program and as a result, it was found that technology and material group showed a significant difference in success compared to control group.

Keywords: Technology, material, angle, geometry teaching, geometry success
Kur'ân'ın iknâ metodu
Holy Quran persuasion method
Yazar: MEHMET AKKOYUNCU
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ YUSUF TOPYAY
Bayburt Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Din = Religion
Dizin: Kur'an-ı Kerim = Koran ; Peygamberlik = Prophethood ; Tevhid = Tevhid ; İkna = Persuasion ; İslamiyet = Islam

Özet:
Bu çalışma Mekkî süreler çerçevesinde Kur'ân-ı Kerim'in muhataplarını davet ve iknada kullandığı yöntem tahlilini içermektedir. İki bölümden oluşan çalışmanın giriş bölümünde tez çalışmamızın konusu, amacı, önemi ve temel başvuru kaynakları ile İslamiyet'ten önceki Arap toplumunun dini, edebi ve sosyal yapısının genel karakteristiği hakkında bilgi verilmiştir. Çalışmamızın birinci bölümünü Kur'ân-ı Kerim'in muhataplarını iknada kullandığı yöntem oluşturmaktadır. İkna'nın tanımı yapılarak Kur'ân'ın muhatabını ikna etmedeki aklî ve vicdânî metotlar üzerinde durulmuştur. Bu meyanda tefekküre davet, darbımesel, sual-cevap gibi aklî metotların yanında Kur'ân'da insan psikolojisi, tebşir ve inzâr gibi vicdânî ikna metotlarından da bahsedilmiştir. Bununla birlikte Kur'ân'ı Kerim'de çokça zikredilen ve farklı bir beyani üsluba sahip olan Kur'ân kıssalarının iknadaki önemine değinilmiştir. İkinci bölümde ise Kur'ân-ı Kerim'in İslam akidesinin temel esaslarını oluşturan ulûhiyet, nübüvvet ve meâd ekseninde muhataplarını ikna etmede kullandığı metotlar üzerinde durulmuştur. Mekkî sürelerin ana temasını oluşturan tevhîd akidesinin ispatı ve şirk inancının nefyedilmesi, Hz. Peygamber'in nübüvvetinin teyit edilmesi ve Kur'ân'da sıkça bahsedilen Ahiret/mead bu bölümün muhtevasını oluşturmaktadır.

Abstract:
This study includes the analysis of the method used by the Qur'an to invite and address his interlocutors.  In the introductory part of the study, which consists of two chapters, the subject, aim, importance and main reference sources. The first part of our study consists of the method used by the Qur'an to convince his interlocutors.  The definition of persuasion is made and the mental and conscientious methods of persuading the interlocutors of the Qur'an are emphasized.  In this context, in addition to the rational methods such as invitation to contemplation, coup, and question-answer, there are also methods of conscientious persuasion such as human psychology, chalk and denial in the Qur'an.  However, the importance of the Qur'anic narratives, which are mentioned in the Holy Qur'an and have a different declaration style, is mentioned in the persuasion. In the second chapter, the methods used by the Qur'an to convince its interlocutors in the axis of divinity, prophethood and the Hereafter, which are the basic principles of the Islamic creed, are discussed.  Proof of the tawheed akide, which constitutes the main theme of the Meccan times, and the belief in the Shirk faith, Hz.  Confirmation of the prophethood of the Prophet and the Qur'an constitutes the content of this chapter.
Geleneksel ve online alışveriş açısından tüketicilerin satın alma davranışlarının incelenmesi (Türk ve Hollandalı tüketiciler üzerinde uygulanmalı bir araştırma ) /
Yazar: NAZAN PURUTOĞLU
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ MUHAMMED İHSAN ÇUBUKCU
Bayburt Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Ana Bilim Dalı / İşletme Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: İşletme = Business Administration

Özet:
Bu tez çalışmasının amacı Hollandalı ve Türk tüketicilerin satın alma davranışlarının internet ve geleneksel mağazacılıktaki farklılıklarını ortaya çıkartmaktır. Bu hedefe yönelik ilk adımda konuyla ilgili yerli ve yabancı literatür taranarak, kavramsal çerçeve oluşturulmuştur. Çalışmada yer alan konu başlıkları sırasıyla; internet 'in gelişimi ile son verilere göre dünyada, Türkiye'de ve Hollanda'da internet kullanımı;  İnternet'le değişen tüketici satın alma davranışları ve kültürel farklılıklar ele alınmıştır. Daha sonraki bölümlerde internet ile geleneksel mağazacılığın karşılaştırılmaları, e-ticaretin yenilikleri ile son yıllarda hızla gelişen m-ticaretin tüketici satın alma tutumlarının etkileri, ülkemizde ve Hollanda'da güncel verilerle sunulmuştur. 
Çalışmanın sonraki adımında Türkiye ve Hollanda'da üniversitede okuyan öğrenciler üzerinde bir alan çalışması uygulanmış ve elde edilen verilerin analizleri sonucunda internet ve geleneksel mağazacılıkta satınalma davranışlarında bazı farklılıklar tespit edilmiştir

Abstract:
The aim of this thesis is to reveal the differences in purchasing behavior of Dutch and Turkish consumers in internet and traditional merchandising. For this purpose the native and foreign literature on the subject formed the conceptual framework. The subjects in the study are as follows; with the development of internet the recent data representation use of internet in the world, the Netherlands and Turkey; the approach to consumer buying behavior and cultural differences that changed with the internet. In the following chapters, comparisons are made between online and traditional shopping, with the innovations of e-commerce, recent data is presented on the effects of consumer buying behavior on m-commerce in Turkey and the Netherlands.
Then, a field study is carried out on students at universities in Turkey and the Netherlands. The result showed that the result showed that some differences were observed in purchasing behaviors in internet and traditional merchandising.
Key Words: Internet merchandising, Online shopping, Traditional merchandising, Physical shopping, E-Commerce, Planned/unplanned shopping, Online merchandising, Physical merchandising, Internet marketing.