İlköğretim okulundaki öğrencilerinde bisiklet ve kask kullanımı
Habit of biking and wearing helmet
Yazar: TUĞBA ÖZEL
Danışman: PROF.DR. NURSEN NAHCİVAN
İstanbul Üniversitesi / Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Halk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2007
Konu: Halk Sağlığı = Public Health ; Hemşirelik = Nursing ; Kazalar = Accidents
Dizin: Bisiklet = Bicycle

Özet:
Bu tanımlayıcı-iliski arayıcı arastırmanın amacı, ilköğretim okulundaki öğrencilerdebisiklet ve kask kullanımına iliskin özellikleri belirlemek ve kask kullanımını etkileyenfaktörleri incelemektir. Arastırmanın örneklemini özel okulların 1-8. sınıflarındaokuyan ve olasılıksız örnekleme yöntemi ile seçilen 638 öğrenci olusturmustur.Verilerin toplanmasında demografik bilgiler, bisiklet ve kask kullanımına iliskinözellikler ve bisiklet güvenliği bilgi durumunu kapsayan Anket Formu kullanılmıstır.Verilerin analizinde sayı, yüzdelik, ortalama, ki-kare ve lojistik regresyon testlerikullanılmıstır. Çalısmada bisiklete binen öğrenci oranı % 84'dür. Öğrencilerin % 26'sıkask sahibi olup, sadece %17'si kask kulladığını belirtmistir. Kask kullanımı ile annebabaeğitim düzeyi, bisiklete binilen mevsim, bisiklete sürülen kisiler, bisiklete binmezamanı, bisiklete binme süresi, bisiklet sürülen alan, bisiklete binme nedeni, bisikletekaskına sahip olma ve ebeveynlerin kask kullanımı arasında anlamlı iliski bulunmustur.Lojistik regresyon analizine göre; bisiklet sürme alanları içerisinden sadece bisikletyolunda sürme, birlikte bisiklet sürülen kisi, gün içinde bisiklete binme zamanı,bisiklete binme nedenleri içerisinden zevk aldığı için bisiklete binme ve anne babanınbisiklet sürerken bisiklet kaskı kullanma durumu kask kullanımında etkili faktörlerolarak bulunmustur.Bulgular 7-15 yas arasındaki çocuklarda kask kullanımının oldukça yetersiz olduğunugöstermektedir. ?lköğretim öğrencilerinde kask kullanımı ile iliskili faktörlerinincelenmesi için daha büyük örneklem gruplarında çalısılmasına ve ileri arastırmalaryapılmasına gereksinim vardır.

Abstract:
The purpose of this descriptive-correlational study was to examine the students of aprimary school regarding biking and of wearing helmet, as well as to identify the factorsthat influence the use of helmets during biking. The sample included 638 students from1st to 8th grades chosen according to non-probability sampling. Data were collected byusing a Questionnaire covering demographical information, characteristics related withbiking and wearing helmet and information on biking safety. Data were analyzed bynumber and percentage, mean, chi-square and logistic regression tests. Of the studentsexamined, % 84 rode bicycles. Of them, % 26 had helmets, while only % 17 worehelmets while biking. Significant relations has been found between the habit of wearinghelmets and the following variables: parents? educational level, season, friends withwhom they biked, time of biking, duration of biking, biking area, reason of biking,possessing a helmet and whether the parents had the habit of wearing helmet. Accordingto logistic regression analysis, riding in a bike lane among biking are variables, bikingfriend, time of day, riding for fun among reason of biking variables and the parents?habit of wearing helmets were factors that were influential on children?s habit ofwearing helmets.The findings indicate a very poor habit of wearing helmets among children 7 to 15 yearsof age. Further studies with larger samples are required to investigate the factors that areinfluential on the habit of wearing helmets in primary school students.