hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Hatay'da yaşayan Nusayri ve Sünnilerin Suriyeli sığınmacılara yaklaşımı üzerine nitel bir araştırma
A qualitative research on the approach of Nusayris and Sunnis living in Hatay to Syrian refugees
Yazar: AYŞENUR ASLAN
Danışman: DOÇ. DR. FATMA ODABAŞI
Marmara Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı / Din Sosyolojisi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Din = Religion ; Sosyoloji = Sociology

Özet:
Bu araştırma Hatay'da yaşayan Nusayri ve Sünnilerin Suriyeli sığınmacılara yaklaşımının ne şekilde olduğunu anlamayı hedeflemiştir. Nitel bir araştırma olma özelliği taşıyan bu araştırmada, araştırmanın amaç ve hedefleri doğrultusunda 13 Nusayri 15 Sünni olmak üzere toplam 28 kişi ile derinlemesine mülakatlar gerçekleştirilmiştir. Yapılan mülakatlardan elde edilen veriler, MAXQDA programından faydalanılarak analiz edilmiş ve belirlenen tema ve kodların ışığında yorumlanıp değerlendirilmiştir. Yorumlanma ve değerlendirme aşamasında ilgili literatüre atıflar yapılmıştır. Yapılan derinlemesine mülakatlardan elde edilen veriler değerlendirildiğinde mezhep faktörünün Suriyeli sığınmacılara yaklaşım üzerinde etkisinin olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Nusayrilerin Suriyeli sığınmacılara yaklaşımında genel bir olumsuz eğilim olduğu görülürken Sünnilerin yaklaşımı çeşitlilik göstermektedir. Sünni katılımcılar için dindar olup olmamak yaklaşımı belirleyen bir durum olarak karşımıza çıkmıştır.

Abstract:
This research aimed to understand how the Nusayris and Sunnis living in Hatay approach Syrian refugees. In this research, which is a qualitative research, in-depth interviews were conducted with a total of 28 people, 13 Nusayri and 15 Sunni, in line with the aims and objectives of the research. The data obtained from the interviews were analyzed using the MAXQDA program and interpreted and evaluated in the light of the determined themes and codes. References were made to the relevant literature during the interpretation and evaluation phase. When the data obtained from the in-depth interviews were evaluated, it was concluded that the sectarian factor had an impact on the approach to Syrian refugees. While there is a general negative trend in the Nusayris' approach to Syrian refugees, the Sunnis' approach varies. For Sunni participants, being religious or not was a factor that determined their approach
Facebook ve tiktok kullanımı ile sosyal medya okuryazarlığı arasındaki ilişki: Mısır örneği
The relationship between facebook and tiktok use and social media literacy: Egypt case
Yazar: FATMA ABDELHALIM ZALAT
Danışman: PROF. DR. ALİ MURAT KIRIK
Marmara Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı / Görsel İletişim ve Dijital Medya Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Radyo-Televizyon = Radio and Television

Özet:
Bu çalışmada sosyal medya okuryazarlığı, Facebook ve Tiktok örnekleri üzerinden ele alınmaktadır. TikTok'u bir araştırma konusu olarak ele alan çalışmalar Facebook, Twitter, Instagram vb diğer sitelere kıyasla çok azdır. Bu nedenle çalışma, bir araştırma boşluğunu doldurmayı amaçlamaktadır. Bu araştırma, Facebook ve TikTok'un günümüzdeki büyük popülaritesini açıklamak için sosyal medya kullanıcılarına ve sosyal medyayı kullanma motivasyonlarına ve davranışlarına odaklanmaktadır. Bu aynı zamanda medya okuryazarlığı bağlamında da önemlidir.
Bu çalışmanın amacı, Mısır'da kişilerin bilinçli internet kullanma düzeylerini ve sosyal medya kullanım alışkanlıklarını belirlemektir. Araştırmada nicel araştırma yönteminden anket tekniği tercih edilmiştir. Araştırmanın amacına yönelik olarak elde edilmek istenen verilerin toplanmasında anket tekniği kullanılmıştır. Literatür taraması sonucu bir anket geliştirilmiştir. Araştırmanın örneklemi tesadüfi örneklem yöntemiyle belirlenen, 18-50 yaş aralığındaki bireylerden oluşmaktadır. Çalışmamız 494 örneklem ile gerçekleştirilmiştir. Yaşları 18 ila 50 ve üzere olan Mısırlılardan oluşan bir örneklem üzerinde anket yapılmıştır. Bu anket yaş, cinsiyet, eğitim düzeyi gibi değişkenler ile sosyal medyaya maruz kalma yoğunluğu ve medya okuryazarlığı becerilerinin arasındaki ilişkiyi araştırmıştır.

Abstract:
In this study, social media literacy is discussed through the examples of Facebook and Tiktok. Studies addressing TikTok as a research topic are very few compared to other sites such as Facebook, Twitter, Instagram, etc. Therefore, the study aims to fill a research gap.
This research focuses on social media users and their motivations and behaviours in using social media to explain the huge popularity of Facebook and TikTok today. This is also important in the context of media literacy.
The aim of this study is to determine the level of conscious internet usage and social media usage habits of people in Egypt. In the research, survey technique was used as one of the quantitative research methods. Questionnaire technique was used to collect the data to be obtained for the purpose of the research. A questionnaire was developed as a result of literature review. The sample of the research consists of individuals between the ages of 18- 50, determined by random sampling method. Our study was carried out with 494 samples. A questionnaire was conducted on a sample of Egyptians between the ages of 18 to 50 and above. This questionnaire investigated the relationship between factors such as age, gender, educational level, and the intensity of exposure to social media and the level of media literacy skills.
Anayasa yargısının Anayasa yapımına içtı̇hadı̇ etkı̇sı̇: ABD, Almanya, İsraı̇l ve Türkı̇ye
The judicial impact of Constitutional courts on Constitution-making: The United States, Germany, Israel, and Turkey
Yazar: FERHAT KÜÇÜK
Danışman: PROF. DR. OSMAN CAN
Marmara Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Kamu Hukuku Ana Bilim Dalı / Kamu Hukuku Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2024
Konu: Hukuk = Law

Özet:
Anayasa Yargısının Anayasa Yapımına İçtı̇hadı̇ etkı̇sı̇: ABD, Almanya, İsraı̇l ve Türkı̇ye
Bu çalışma, dört ülkede anayasa yargısının anayasa yapımındaki etkisini incelemektedir: Amerika Birleşik Devletleri, Almanya, İsrail ve Türkiye. Anayasa yargısı, bir ülkenin en yüksek mahkemesinin (veya anayasa mahkemesinin) yasaların anayasaya uygunluğunu denetlemek için anayasayı yorumlama ve uygulama yetkisini ifade eder. Anayasa yargısına ilişkin yetkiler, onlarca yıldır yoğun akademik tartışmaların konusu olmuştur. Çalışma, bu dört ülkedeki mahkemelerin anayasa hukukunu ve dolayısıyla anayasa yapım sürecini nasıl etkilediğini araştırmaktadır. Bu mahkemeler Anayasayı yorumlayarak, yasaları ve yürütme kararlarını anayasaya aykırı ilan etmek için bir çerçeve sağlayarak güçler ayrılığını sürdürmede ve temel hakları korumada önemli bir rol oynamaktadır. Bu mahkemelerin anayasa hukukunu nasıl şekillendirdiği ve her ülkede anayasal gelişimi nasıl etkilediği konusunda hem benzerlikleri hem de farklılıkları ortaya koymaktadır.

Abstract:
The Judicial Impact of Constitutional Courts on Constitution-Making: The United States, Germany, Israel, and Turkey
This study examines the impact of constitutional judiciary on constitutional making in four countries: the United States, Germany, Israel, and Turkey. Constitutional judiciary refers to the power of a country's highest courts (or constitutional courts) to interpret and apply the constitution in resolving legal disputes. This judicial authority has been a subject of intense academic debate for decades. The study explores how the highest courts in these four countries influence constitutional law and, consequently, the process of constitution-making. By providing a framework for interpreting the constitution and declaring laws and executive decisions unconstitutional, these courts play a crucial role in maintaining the separation of powers and protecting fundamental rights. The analysis reveals both similarities and differences in how these courts shape constitutional law and impact constitutional development in each country.
Kahkaha hadisi özelinde hanefî hadis anlayışı
The hadi̇th of kahkaha i̇n the context of hanafi̇ hadi̇sth understandi̇ng
Yazar: ABDULLAH VANLIOĞLU
Danışman: PROF. DR. MEHMET ÖZŞENEL
Marmara Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı / Hadis Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Din = Religion

Özet:
Bu tezde Hanefî mezhebi hadis anlayışı, bu anlayışın sürekliliği ve değişimi
tespit edilmeye çalışılmıştır. Bu tespit, örnek bir hadis üzerinden gerçekleştirilerek sadece teorik boyutta kalmamak hedeflenmiştir. İncelenen hadis, kahkaha hadisi olarak
meşhur olan hadistir. Bu hadis, diğer mezhepler tarafından delil olabilecek kuvvete
görülmemiş, ancak Hanefî âlimler tarafından delil olarak kullanılmıştır. İlgili hadis
Hanefî âlimler nezdinde kıyasa aykırı olmasına karşın delil olarak kullanılmıştır. Hanefî mezhebi hadis anlayışını tespit için farklı çalışmalar olsa da konuyu bir hadis özelinde, âlimlerin yorumları üzerinden incelenmemesi yapılan çalışmaların teorik düzeyde kalmasına sebep olmuştur.
Tezde, öncelikle kahkaha hadisinin geçtiği eserler ve ilgili bölümler tespit
edilmiştir. Tespit edilen bu bilgiler, benzerlik durumuna göre başlıklandırılarak tasnif
edilmiş ve bu tasnifte kronoloji dikkate alınmıştır. Böylece mezhebin hadis anlayışı ve
süreç içerisindeki etkiler ve etkilenimler ortaya konulmaya çalışılmıştır. Son olarak,
diğer mezheplerin kahkaha hadisi hakkındaki yorumları da tespit edilerek karşılaştırma yapılmış ve Hanefi âlimlerin ilgili hadisi anlama serencamı ortaya konulmaya
çalışılmıştır.

Abstract:
This thesis aims to identify the Hanafi school's approach to hadith, its continuity, and
changes over time. This identification is attempted not solely on a theoretical basis but
through the analysis of a specific hadith. The examined hadith is famously known as the
kahkaha hadith. While this hadith has not been considered conclusive evidence by other
schools of thought, Hanafi scholars have used it as such. Despite being contrary to analogy within the Hanafi school, this particular hadith has been employed as legal precedent. Although various studies have explored the Hanafi school's understanding of hadith,
the focus on scholars' interpretations of a specific hadith has led many of these studies to
remain theoretical.
In this thesis, firstly, the works and relevant sections where the kahkaha hadith appears have been identified. Based on the identified information, these details have been categorized and classified under appropriate headings according to similarities, taking into
account chronological order. Thus, an attempt has been made to outline the Hanafi
school's approach to hadith and its influences and interactions over time. Finally, the interpretations of other schools regarding the laughter hadith have also been identified to
present a comprehensive understanding of its reception.
Altı koordinasyonlu Ni(II) ditiyofosfonato komplekslerinin sentez ve karakterizasyonu
Synthesis and characterization of six-coordinated Ni(II) dithiophosphonato complexes
Yazar: İNCİ ÖZYURT YAĞCI
Danışman: PROF. DR. ERTUĞRUL GAZİ SAĞLAM ; DR. ELİF BULAT
Marmara Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Kimya Ana Bilim Dalı / İnorganik Kimya Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Kimya = Chemistry

Özet:
İki pertiyofosfonik asit anhidritinin, 2,4-bis(Rx,y)-1,3-ditiya-2,4-difosfetan 2,4- disulfür [(Rx,y-P(S)S)2; Rx= 4-metoksi-2-metilfenil- (SAV-B1) ve Ry= 4-metoksi-3-metilfenil (SAV-B2)] sentezlendi. Bu pertiyofosfonik asit anhidritlerinin etil alkolle reaksiyonundan sentezlenen 2 ditiyofosfonik asit (Rx,y(EtO)P(S)SH)), kararlı amonyum tuzlarına ([NH4][S2P(Rx,y)(OEt)]) dönüştürüldü. Amonyum tuzlarının NiCl2.6H2O tuzuyla reaksiyonundan dört koordinasyonlu iki ditiyofosfonato nikel(II) kompleksi ([Ni(S2P(Rx,y)(OEt))2]) hazırlandı. Daha öceden bilinen dört koordinasyonlu komplekslerin değişik Lewis bazı ligandlarıyla (piridin=py, bipiridin= bipy ve fenantrolin=phen), yeni altı koordinasyonlu kompleksleri ([(phen)3Ni][(S2P(Rx,y)(OEt))2] ve [(L)nNi(S2P(Rx,y)(OEt))2], n=2, L= py ; n=1, bipy) sentezlendi. Yeni komplekslerin elementel analizleri, IR, ESI-MS ve manyetik alınganlık ölçümleriyle (meff) yapıları aydınlatıldı.

Abstract:
Two compounds, 2,4-bis(Rx,y)-1,3-dithia-2,4-diphosphetane 2,4-disulfide ([(Rx,y-P(S)S)2; Rx= 4-methoxy-2-methylphenyl- (SAV-B1) and Ry= 4-methoxy-3-methylphenyl (SAV-B2)]), were produced by synthesising perthiophosphonic acid anhydrides. Two dithiophosphonic acids were synthesised by reacting perthiophosphonic acid anhydrides with ethyl alcohol (Rx,y(EtO)P(S)SH). These dithiophosphonic acids were then transformed into stable ammonium salts ([NH4][S2P(Rx,y)(OEt)]). Two nickel(II) complexes with dithiophosphonato ligands, each coordinated to four atoms to sulfur, were synthesized by reacting ammonium salts with NiCl2.6H2O. The synthesis of new six-coordinated complexes, namely [(phen)3Ni][(S2P(Rx,y)(OEt))2] and [(L)nNi(S2P(Rx,y)(OEt))2], where n=2 and L=py ; n=1 and L=bipy, were carried out using various Lewis base ligands such as pyridine (py), bipyridine (bipy), and phenanthroline (phen). The structures of the novel complexes were determined by elemental analysis, infrared spectroscopy (IR), electrospray ionisation mass spectrometry (ESI-MS), and magnetic susceptibility measurements (meff).
Çevre sorunları ile mücadelede akıllı kent uygulamalarının rolü
The role of smart city applications in combating environmental issues
Yazar: KÜBRA KURT
Danışman: PROF. DR. RÜVEYDA KIZILBOĞA ÖZASLAN
Marmara Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Yerel Yönetimler Ana Bilim Dalı / Küresel Şehirler ve İstanbul Araştırmaları Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Kamu Yönetimi = Public Administration ; Siyasal Bilimler = Political Science ; Şehircilik ve Bölge Planlama = Urban and Regional Planning

Özet:
Kentler, İlkçağdan günümüze kadar geçirdiği tarihi dönüşümün ardından çevre sorunlarıyla mücadele
konusunda önemli bir dönemeçte bulunmaktadır. Hızla artan nüfus, sanayileşme, fosil kaynak kullanımı, doğal ekosistem tahribine yol açan uygulamalar gibi birçok neden, kentlerin çevre sorunlarıyla karşı karşıya kalmasına yol açmıştır. Bu sorunların çözümüne ilişkin gelişen teknolojiyle birlikte akıllı kent uygulamaları, önemli bir potansiyel oluşturmaktadır. Bu doğrultuda çalışmanın konusu da çevre sorunları çözümünde geliştirilen akıllı kent uygulamalarıdır. Çalışmanın amacı, akıllı kent uygulamalarının çevre sorunlarında oynadığı rolü ve getirdiği etkiyi ele almaktır. Nitel araştırma yöntemlerinden doküman analizi kullanılarak, Türkiye'den 7 ve dünyadan 7 olmak üzere toplam 14 kent incelenmiş ve 140'tan fazla akıllı kent uygulama örneği değerlendirilmiştir. Elde edilen bulgular, akıllı kent uygulamalarının çevre sorunlarına olan etkisini ortaya koymuştur. Çalışma bulguları 14 kent ile sınırlıdır. Akıllı kent uygulamalarının çevre sorunlarının çözümündeki etkisinin değerlendirilmesiyle çalışmanın, literatüre katkı sağlayacağı düşünülmektedir

Abstract:
Cities are at a significant turning point in combating environmental problems following the historical transformation they have undergone from ancient times to the present. Many reasons such as rapidly increasing population, industrialization, fossil resource use, and applications that lead to the destruction of natural ecosystems have led cities to face environmental problems. Smart city applications, together with the developing technology for the solution of these problems, create significant potential. In this context, the subject of the study is smart city applications developed in the solution of environmental problems. The aim of the study is to address the role played by smart city applications in environmental problems and their impact. Using document analysis, one of the qualitative research methods, a total of 14 cities, 7 from Turkey and 7 from the world, were examined and more than 140 smart city application examples were evaluated. The findings obtained revealed the impact of smart city applications on
environmental problems. The study findings are limited to 14 cities. It is thought that the study will contribute to the literature by evaluating the impact of smart city applications in the solution of environmental problems.
Anonim ortaklıklarda tahkim şartı ve esas sözleşmede düzenlenmesi
Arbitration clause in the joint stock companies and in the articles of association
Yazar: BERKAY KILIÇ
Danışman: PROF. DR. ÖZLEM KARAMAN COŞGUN
Marmara Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Özel Hukuk Ana Bilim Dalı / Özel Hukuk Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Hukuk = Law

Özet:
Tahkim şartı, taraflar arasındaki uyuşmazlıkların tahkimde çözümlenmesi adına aralarındaki sözleşmelere ekledikleri bir hükümdür. Tahkim şartının anonim ortaklık esas sözleşmesinde de düzenlenmesi mümkündür. Bu bağlamda anonim ortaklıkta ortaya çıkan ve tahkime elverişli olan uyuşmazlıklar tahkimde çözümlenmektedir.
Çalışmamızda birinci bölümde anonim ortaklığın iç düzeni ele alınmıştır. Bu kapsamda anonim ortaklık iç düzeninde esas sözleşmenin yeri ve emredici hükümler ilkesi çerçevesinde ortaklığa olan etkisi incelenmiştir.
Çalışmamızda ikinci bölümde anonim ortaklık esas sözleşmesine tahkim şartının nasıl düzenlenebileceği incelenmiş. Esas sözleşmeye eklenecek olan tahkim şartının taşınması gereken niteliklerin neler olduğu tespit edilmeye çalışılmıştır.
Çalışmamızda üçüncü bölümde ise anonim ortaklıkta ortaya çıkan korporatif uyuşmazlıkların hangilerinin tahkime elverişli olduğu incelenmiş. Tahkime elverişli olduğu kabul edilen hangi korporatif uyuşmazlıkların anonim ortaklık esas sözleşmesinde yer alan tahkim şartı kapsamında tahkimde çözümlenebileceğinin tespit edilmesi amaçlanmıştır.

Anahtar Kelimeler: Ticaret Hukuku, Şirketler Hukuku, Tahkim, Tahkim Şartı, Esas
Sözleşme, Esas Sözleşme Değişikliği, Esas Sözleşmede Tahkim Şartı

Abstract:
An arbitration clause is a provision added to agreements between parties to settle disputes between them by arbitration. It is also possible to include an arbitration clause in the articles of association of a joint-stock company. In this case, disputes that arise in the joint stock company and are subject to arbitration are settled by arbitration.
The first part of our study deals with the internal organisation of the joint stock company. In this context, the place of the articles of association in the internal order of the joint stock company and their effect on the partnership within the framework of the principle of mandatory provisions are analysed.
In the second part of our study, we analyse how the arbitration clause can be regulated in the articles of association of a joint stock company. An attempt is made to determine the qualifications of the arbitration clause to be included in the articles of association.
The third part of the study examines which of the corporate disputes arising in a joint stock company are arbitrable. The aim is to determine which corporate disputes, which are accepted as arbitrable, can be resolved by arbitration within the scope of the arbitration clause in the articles of association of the joint stock company.

Keywords: Commercial Law, Corporate Law, Arbitration, Arbitration Clause, Articles
of Association, Amendment of Articles of Association, Arbitration Clause in Articles of
Association
Anadolu'da dârülhadislerin gelişimi
The development of dar al-hadiths in Anatolia
Yazar: KEVSER USLU
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ SÜMEYRA OCAK AHMED
Marmara Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı / İslam Tarihi ve Sanatları Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Sanat Tarihi = Art History
Dizin: Daru`l hadisler = Dar al-Hadiths ; İslam mimarisi = Islamic architecture

Özet:
İslâm dininin eğitime verdiği önem sebebiyle ilmi talep eden Müslümanların sayısının zamanla artmasıyla eğitimin yapılacağı yeni mekânlara ihtiyaç duyulmuştur. Bu durum eğitimde müesseseleşmenin zeminini oluşturmuş ve ilk sistemli eğitim yapıları olan medreselerin inşa edilmesine sebep olmuştur. Medreselerin kurulmasını takip eden dönemlerde ihtisaslaşma düşüncesinden hareketle bazı ilimler özelinde müstakil yapılar kurulmuştur. Dârülhadisler bu durumun neticelerinden biri olarak varlık kazanmış ve dârülhadis ismiyle sistemli ilk yapı Şam'da inşa edilmiştir. İslâm coğrafyası içinde imar edilen hadis eğitim mekânlarını takip eden süreçte Anadolu'da da dârülhadisler kurulmaya başlanmıştır.
Anadolu'da inşa edilen dârülhadislerle ilgili çalışmalar hadis ve eğitim alanında yoğunlaşmıştır. İslâm Sanatı içinde teşekkül eden bu mekânların mimari ve tezyîni yönden gelişimini sunan çalışma bulunmamaktadır. Bu çalışmayla Anadolu Selçuklu, İlhanlı ve Osmanlı devrinde Anadolu coğrafyasında inşa edilen dârülhadislerin mimari ve tezyîni özellikleri değerlendirilerek göstermiş olduğu gelişim aktarılmaktadır.

Abstract:
The increasing number of Muslims seeking knowledge over time, due to the emphasis Islam places on education, created a need for new spaces dedicated to learning. This laid the foundation for the institutionalization of education and led to the construction of the first systematic educational structures: madrasas. In the periods following the establishment of madrasas, independent structures were built for specific sciences based on the idea of specialization. Dar al-hadith institutions emerged as a result of this, with the first organized structure named dar al-hadith being built in Damascus. Following the construction of spaces for hadith education throughout the Islamic world, dârülhadis institutions also began to be established in Anatolia.
Research on the dar al-hadith institutions built in Anatolia has mainly focused on the fields of hadith and education. However, no study has been conducted on the architectural and decorative development of these structures, which were formed within the context of Islamic art. This study aims to evaluate the architectural and decorative features of the dar al-hadith institutions built in Anatolia during the Anatolian Seljuk, Ilkhanid, and Ottoman periods and to present their development over time.
Ortaöğretim 12. sınıf öğrencilerinin din kültürü ve ahlak bilgisi dersine yönelik değerlendirme ve beklentileri: Antalya örneği
Evaluation and expectations of 12th grade high school students regarding the religious culture and moral knowledge course: The case of Antalya
Yazar: MERYEM SEVİM
Danışman: DOÇ. DR. BANU GÜRER
Marmara Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı / Din Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Din = Religion

Özet:
Bu araştırma, Antalya ilinde yer alan Fen Lisesi, Anadolu Lisesi ve Meslek Lisesi öğrencilerinden oluşan üç farklı grubun, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (DKAB) ders müfredatına yönelik değerlendirmelerini ve beklentilerini incelemeyi amaçlamaktadır. Nitel araştırma yönteminin benimsendiği bu çalışmada, araştırmanın amaç ve kapsamı doğrultusunda 12. sınıf öğrencilerinden oluşan bir grupla derinlemesine mülakatlar gerçekleştirilmiştir. Mülakatlardan elde edilen veriler analiz edilmiş ve belirlenen temalar çerçevesinde yorumlanarak değerlendirilmiştir. Bu değerlendirme sürecinde ilgili literatüre atıflar yapılmıştır.

Abstract:
This research aims to examine the evaluations and expectations of three different groups of students from Science High Schools, Anatolian High Schools, and Vocational High Schools in Antalya regarding the Religious Culture and Moral Knowledge (RCMK) curriculum. Adopting a qualitative research methodology, in-depth interviews were conducted with a group of 12th-grade students in line with the study's objectives and scope. The data obtained from these interviews were analyzed and evaluated within the framework of the identified themes. Throughout this evaluation process, references were made to relevant literature.