Üniversite öğrencilerinin vatandaşlık algısının belirlenmesi
The determination of the university student' citizenship perception
Yazar: İBRAHİM DEMİRBAŞ
Danışman: DOÇ. DR. DURAN AYDINÖZÜ
Kastamonu Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İlköğretim Ana Bilim Dalı / Sosyal Bilgiler Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2016
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Algı = Perception ; Sosyal bilgiler = Social studies ; Vatandaşlık = Citizenship ; Vatandaşlık eğitimi = Citizenship education ; Öğrenci algısı = Students perceptions ; Üniversite öğrencileri = University students

Özet:
Bu tez çalıĢmasında, Kastamonu Üniversitesinde öğrenim gören üniversite
öğrencilerinin belirli değiĢkenlere göre, vatandaĢlık algılarının belirlenmesi
amaçlanmıĢtır. Bu amaca uygun ölçek formu; uzman görüĢleri alınarak hazırlanmıĢ,
ön uygulama yapılarak ve tekrar alınan profesyonel görüĢlerle son Ģekli verilmiĢtir.
ÇalıĢmanın evreni, 2014-2015 eğitim–öğretim yılında öğrenim gören 20476
öğrencidir. Örneklem sayısı, 1409 öğrenciden oluĢmuĢtur. Verilerin toplanmasında
beĢli likert tipi Vatandaşlık Algısı Ölçeği kullanılmıĢtır. Ölçek; iki bölümden, beĢ
boyuttan ve 45 maddeden oluĢmuĢtur. Birinci bölümde; kiĢisel bilgiler, ikinci
bölümde; üniversite öğrencilerinin vatandaĢlık algıları yer almıĢtır. Elde edilen
verilerin istatiksel analizinde, SPSS (Statistical Package For Social Science) paket
programından yararlanılmıĢtır.
Yapılan çalıĢmada üniversite öğrencilerinin vatandaĢlık algılarının cinsiyete göre
değiĢtiği bulunmuĢtur. VatandaĢlık algısı kızlarda yüksek çıkarken erkek
öğrencilerde düĢük çıkmaktadır. Ġl merkezinde yaĢayan öğrencilerin vatandaĢlık
algısı yüksek çıkarken köyde yaĢayan öğrencilerin düĢük çıkmakta olduğu
belirlenmiĢtir. AraĢtırmada elde edilen bulgulara dayanılarak; kız öğrencilerin neden
daha fazla vatandaĢlık algısına sahip olduğu araĢtırılabilir. Köyde yaĢayan
öğrencilerin vatandaĢlık algısının il merkezinde yaĢayanlara göre daha düĢük
olmasının nedenleri araĢtırılabilir.
Anahtar Sözcükler: Sosyal Bilgiler, VatandaĢlık, VatandaĢlık algısı, VatandaĢlık
Eğitimi

Abstract:
In this thesis, it is aimed to determine the citizenship behaviours of Kastamonu
University students‟ based on certain variables. In order to prepare the questionnaire
of this study, expert opinions were applied at the first stage. After a pilot
implementation was carried out, the questionnaire was submitted to experts‟
opinions again and the final form of the questionnaire was generated in the
framework of the feedbacks. The population of the study includes 20 476 students
studying at the university between 2014-2015 academic year. The sample contains
1409 students chosen from this population. The data were collected using five-point
Likert-type Citizenship Perception Scale. The scale consists of two sections, five
factors and 45 items. While the first section includes demographic information, the
second sections includes items about citizenship perception. In order to analyse the
data, SPSS (Statistical Package for Social Science) software was used.
The findings showed that citizenship perceptions of university students differentiate
according to the gender. The citizenship perceptions of the female students were found
to be higher than the males‟. Additionally, the citizenship perceptions of the students
living in the city centre were higher than the ones living in the villages. In accordance
with these findings it is thought that the reason for the female students‟ higher
citizenship perceptions may be investigated. Besides, the reason that the citizenship
perceptions of the students living in the villages were lower than the ones living in the
city centre may be researched in w new study.
Keywords: Social Studies, Citizenship, Citizenship Perception, Citizenship
Education