hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Doğu Türkistan bölgesindeki kazakların eğitim tarihi (1900-1950)
Education history of Kazakhs in east Turkestan Region (1900-1950)
Yazar: YELDOS SAUYRKAN
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ RIDVAN ÖZTÜRK
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı / Türk Dili ve Edebiyatı Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Tarih = History
Dizin: Doğu Türkistan = East Turkhistan ; Eğitim = Education ; Eğitim sistemi = Education system ; Eğitim tarihi = Educational history ; Kazaklar = Kazakhs ; Siyasi tarih = Political history

Özet:
Doğu Türkistan bölgesindeki Kazakların 1900-1950 yıllar arasındaki eğitim tarihi ile ilgili yapılan bu çalışmada Doğu Türkistan bölgesindeki Kazakların siyasal ve tarihsel durumu, Kazakların bölge için önem taşıması hakkında kısa bilgilere de yer verilmiştir. 
Çalışma üç bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde Doğu Türkistan bölgesinin coğrafyası ve Doğu Türkistan bölgesindeki Kazakların siyasi tarihinden bahsedilmiştir. Bu bölümde Kazakların Doğu Türkistan bölgesine ilk yerleşmesinden itibaren yaşanan tarihî olaylar ve gelişmelerden bahsedilmiştir. 
İkinci bölümde, Doğu Türkistan bölgesindeki Kazakların eğitim tarihi ile ilgili bilgiler yer almaktadır. Bu bölümde Kazakların Doğu Türkistan bölgesine yerleştikten sonra eğitim alanında neler yaptıkları nasıl eğitim aldıkları ve sınır ülkelerinin Kazakların eğitimine ne gibi etkisi olduğu hakkındaki bilgilere yer verilmiştir.
Üçüncü bölümde ise geçici hükümet dönemindeki Kazakların eğitimin tarihi hakkında bilgiler bulunmaktadır. Bu bölümde, 1944-1949 yıllar arasında kurulan Doğu Türkistan geçici hükümeti döneminde Kazakların eğitiminde meydana gelen gelişmelerden bahsedilmiştir.

Abstract:
In this study that was done the history of Kazakhs in Eastern Turkistan related to the history of education between 1900 and 1950 it is included short information on the political and historical situation of the Kazakhs in the East Turkistan region, and on the importance of Kazakhs for the region.
This study consists of four chapters. In the three chapter, it was mentioned the political history of the Kazakhs in the East Turkistan region. In this chapter, after the arrival of Kazakhs in the first East Turkistan region historical events and developments were mentioned.
In the second chapter, it is involved in data about the history of Kazakh education in the East Turkistan region. In this chapter, after the Kazakhs settled in the East Turkestan region, it is included in some information about what they did in the field of education, how they were educated, and what effect the border countries have on the education of the Kazakhs.
In the third chapter, there is information on the history of Kazakh education in the period of the interim government. This chapter refers to the changes in the education of Kazakhs during the period of the East Turkistan government, which was established between 1944 and 1949.
İslam Hukukunda akidlerde ayıp ve vasıf muhayyerlikleri
Defect options (khiyar al-ayb) and quality options (Khiyar al-wasf) in Islamic Contract Law
Yazar: ÜMMÜHAN YİĞİT
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ HUZEYFE ÇEKER
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı / İslam Hukuku Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Din = Religion ; Hukuk = Law
Dizin: Ayıp = Deficiency ; Muhayyerlik = Onapproval ; Sözleşmeler = Contracts ; İslam Hukuku = Islamic Law

Özet:
İslam Hukukunda akitler konusu oldukça geniş yer tutmaktadır. Akitlerin tamamlanması aşamasında ise muhayyerlikler söz konusu olabilmektedir. Çalışmamızda öncelikle muhayyerliklere genel olarak değinilmiş olup, ardından da ayıp muhayyerliği ve vasıf muhayyerliği ayrıca incelenmiştir.
     Çalışmamızda bir giriş ve iki bölüm bulunmaktadır. 
     Giriş bölümünde araştırmanın genel olarak konusuna, konumuna, önemine ve amacına değinilmiş olup son olarak da kaynaklarına yer verilmiştir.
     Birinci bölümde genel olarak muhayyerlik kavramına değinilmiş ve kaynaklarda en sık rastlanan muhayyerlikler kısaca incelenmiştir.
     İkinci bölümde ayıp muhayyerliği ve vasıf muhayyerliğinin tanımları, ilgili oldukları kavramlar, delilleri, şartları, örnekleri, sonuçları, vârislere intikâli, ayıp ve vasıf muhayyerliğine verilebilecek güncel bazı örnekler gibi konulara yer verilmiş ve iki muhayyerliğin mukayesesi yapılmıştır. Çalışmamız ulaştığımız neticelerden oluşan bir sonuç bölümüyle nihayete ermektedir.

     Anahtar Kelimeler: Akid, Muhayyerlik, Ayıp, Vasıf.

Abstract:
In Islamic Law, contracts subject are keeping a wide place. In the process of completing contracts, there are can options (khiyârât). I studied options in general and then particularly studied defect options (khiyar al-ayb) and quality options (khiyar al-wasf).
     This study consists of an introduction and two chapters.
     In the introduction, I touch on the subject of the research, its situation, its importance, and its aim. I also mentioned the sources for this study.
     In the first chapter, I studied the concept of options (khiyârât) and the most common types of options in legal sources in general.
     In the second chapter, I studied definitions of defect options and quality options, other related concepts, evidences, terms and conditions, examples, its effects on contracts, the inheritance of options and some current examples and similar contemporary subjects related to these two option types. A comparison between these two options was done. This study concluded with an epilogue that contains the results of this research.

     Keywords: Contracts, Options, Defects, Lack of quality
Şeker pancarı (Beta vulgaris L.) kromozomlarının mikrosatelit lokusları bakımından karakterize edilmesi
Characterization of sugar beet (Beta vulgaris L.) chromosomes for microsatellite loci
Yazar: FATIMA ŞEN
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ ALİ TEVFİK UNCU
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Moleküler Biyoloji ve Genetik Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Biyoloji = Biology ; Genetik = Genetics

Özet:
Şeker pancarı, dünyanın ticari şekerinin % 22'sine ve ABD'nin yerli üretiminin yaklaşık yarısına kadarını üretmektedir. İlk yılda yaprak ve depo kökleri geliştiren iki yıllık bitki, ardından ikinci yıl içinde çiçek ve tohum ekimi yapılan bienal bitkidir. Bu önemli bitkiye ait en kapsamlı genomik çalışma 2014 yılında Dohm ve ekibi tarafından gerçekleştirilmiş olup; 9 linkaj grubuna yeni nesil dizileme sonucu geliştirilen genom sekansları yerleştirilmiştir. Bu tez kapsamında bu kromozomlara ait sekans verileri mikrosatelit markörleri yönünden analiz edilmiş olup yeni nesil çok sayıda markör geliştirilmiştir. Bu yeni geliştirilen markör seti tezin en önemli çıktısı olmaktadır. Geliştirilmiş olan markör seti veri tabanlarında biyoinformatik olarak analiz edilerek olası protein fonksiyonları tahmin edilmiştir. Bu çalışma da başlı başına tezin önemli bir çıktısı olmaktadır. Ayrıca geliştirilmiş olan markör setinin bir kısmı ile bir şeker pancarı popülasyonu çeşitlilik yönünden karakterize edilmiştir.

Abstract:
Sugar beet produces 22% of the world's commercial sugar and about half of US domestic production. It is a biennial plant that developes leaf and storage roots in the first year and then flowers and seeds in the second year. The most comprehensive genomic study of this important plant was carried out in 2014 by Dohm et al., and genome sequences developed as a result of next genereation sequencing were placed in 9 linkage groups. In this thesis, sequence data of these chromosomes have been analyzed in terms of microsatellite markers and many new generation markers have been developed. This newly developed marker set is the most important output of this thesis. The developed marker set was analyzed bioinformatically in the databases and possible protein functions were estimated. In addition, also this is another important outcome of this thesis. Furthermore, a sugar beet populatin was characterized about diversity with a portion of the developed marker set.
Wilhelm Barthold'un 'Moğol Fütuhatına Kadar Orta Asya'da Hıristiyanlık' adlı Eseri ve değerlendirmesi
AStudy Of Wilhelm Barthold's work titled Christicnity in Central Asia Until Mongolion Conguest
Yazar: ZEYNEP SALİHA ATEŞ
Danışman: PROF. DR. MUSTAFA SAMİ BAYBAL
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı / Dinler Tarihi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Tarih = History
Dizin: Barthold, Vasilis Viladimiroviç = Barthold, Vasilis Viladimiroviç ; Dinler tarihi = History of religions ; Hristiyanlar = Christianies ; Hristiyanlık = Christianity ; Moğollar = Mongoşs ; Orta Asya = Central Asia ; Orta Çağ = Middle Ages ; Tarihçilik = Historiography ; Çeviri = Translation

Özet:
Bu araştırmada Orta Çağ tarihine ve eğitimine büyük katkıları olmuş, Türkiye'de bir dönem öğretim üyeliği yapmış olan Vasiliy Vladimiroviç Barthold'un"Moğol Fütühatına Kadar Orta Asya'da Hıristiyanlık" isimli eserinin Türkçe'ye aktarılması sağlanmış ve ardından eserin Dinler Tarihi açısından bir analizi yapılmıştır. 
Araştırmanın konusu, amacı ve metodu hakkında bilgi verildikten sonra Orta Asya'da Hıristiyanlığın genel durumuyla ilgili bilgi verilmiştir. Ardından Barthold'un hayatı, yetiştiği çevre, çocukluğu, aldığı eğitim, bilimsel çalışmaları, ölümü ve kişiliği ele alınmıştır. Hemen akabinde Barthold'un eserleriyle ilgili genel çerçevede malumat sunulmuştur. 
Eserin Türkçe'ye aktarılması işleminin ardından birçok noktadan ele alınmış ve günümüz dinler tarihi verileriyle mukayese edilmiştir. O, yaptığı araştırmalarla İslam âlemine ve Türk dünyasına önemli hizmetlerde bulunmuş ve özellikle İslamiyet'ten sonraki Türk Tarihi hakkında çok değerli çalışmalar meydana getirmiş, adeta yeniden keşfedilmeyi bekleyen hazine değerinde bir tarihçi olarak halen gündemdeki yerini korumaktadır.
Kelimeler: Vasiliy Vladimiroviç Barthold, Hıristiyanlık, Orta Asya, Moğollar.

Abstract:
Int his study formedieval history and education major contributions, whichal so have made a time faculty member in Turkey Vasily Vladimirovich Barthold's "Christianity in Central Asiauntil the Mongolconquests" ensured to be transferred to Turkish of his book, and then an analys is in terms of the history of religions to work it is made.
After giving information about the subject, aimand method of there search, information was given about the general situation of Christianity in Central Asia.Then, Barthold's life, his environment, childhood, education, scientific studies, deathand personality are discussed. Immediately after wards, information was provided on the general frame work of Barthold's works. Following the transfer of the work to Turkish, it washandled from many pointsand compared with thedata of today' shistory of religions.
Barthold contributed to the Islamand Turkish history a lotwith his studies; created many valuable Works especially about the Turkish history after Islamand he stillmain tains his value as a historian just like a preciou strea sure waiting for a rediscovery.
KeyWords: Vasiliy Vladimiroviç Barthold, Christianity, Central Asia, Mongols.
Oksim grupları içeren sübtitüe tiyazollerin sentezi ve biyolojik aktivitelerinin incelenmesi
Synthesis of thiazole derivatives containing oxime compounds and investigation of their biological activities
Yazar: ETHEM TUNCER
Danışman: DOÇ. DR. ERDAL KOCABAŞ
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Kimya Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Kimya = Chemistry

Özet:
Bu çalışmada; oksim tiyazol türevi bileşikler sentezlenmiş, FT-IR ve NMR analizleri ile karakterizasyonu belirlenmiştir. Sentezlenen bileşiklerin biyolojik aktiviteleri incelenmiştir. Gerçekleştirilen sentezlerde ilk olarak tiyoüre türevleri ve 1,3-dikloroaseton, THF ve etil alkol çözücü karışımında geri soğutucu altında kaynatıldı. Reaksiyon ince tabaka kromotografisi ile izlenerek sonlandırıldı. Elde edilen tiyazol türevleri bu kez oksim türevleri ile DMF çözücü ortamında geri soğutucu altında kaynatılarak oksim grupları içeren sübstitüe tiyazoller elde edildi. Sonrasında antibakteriyel aktivite çalışmaları, pozitif kontrol olarak gentamisin kullanılarak Kirby-Bauer disk difüzyon testi ile belirlenmiştir. Antioksidan çalışmalarını gerçekleştirmek için serbest radikal süpürme etkileri 1,1-diphenyl-2picrylhydrazil(DPPH) kullanılarak yapıldı.

Abstract:
In this study; oxime thiazole derivatives were synthesized and their characterization was determined by FT-IR and NMR analyzes. The biological activities of the synthesized compounds were investigated. In the syntheses performed, the thiourea derivatives and 1,3-dichloroacetone were first boiled under reflux in a solvent mixture of THF and ethyl alcohol. The reaction was terminated by thin layer chromatography. The resulting thiazole derivatives were then boiled with the oxime derivatives under reflux in DMF solvent to obtain substituted thiazoles containing oxime groups. Antibacterial activity studies were then determined by Kirby-Bauer disc diffusion test using gentamicin as positive control. Free radical scavenging effects were performed using 1,1-diphenyl-2picrylhydrazil (DPPH) to perform antioxidant studies.
Türkiye ve İngiltere'de ilkokullarda değerler eğitimi uygulamalarının incelenmesi
An examination of the practices of value education in primary schools in Turkey and England
Yazar: ÜMMÜHAN CİHANGİR TABAK
Danışman: DOÇ. DR. SABAHATTİN ÇİFTÇİ
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / İlköğretim Ana Bilim Dalı / Sınıf Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Değerler = Values ; Değerler eğitimi = Values education ; Türkiye = Turkey ; İlkokullar = Primary schools ; İngiltere = England

Özet:
Bu çalışma, Türkiye ve İngiltere'de ilkokullarda değerler eğitiminin eğitim sistemi, yasal alt yapı, görev alan kurumlar, öğretilen değerler ve değerler eğitimi uygulamaları açısından karşılaştırmalı bir incelemesini sunmaktadır. Çalışma iki ülke arasındaki eğitim sistemi ve değerler eğitiminin gelişimi zemininde farklılık ve benzerliklerin ilkokullarda öğretilen değerleri ve değerler eğitimi uygulamalarını nasıl etkilediğini incelenmeyi amaçlanmaktadır. Bu çerçevede bu tezde şu sorulara cevap aranmaktadır: Değerler eğitimine ilişkin olarak öğretilen değerler ve bunun öğretim biçimleri ülkeler arasında nasıl değişiklik göstermektedir? Ülkelerdeki farklı uygulamalar hangi zeminde ortaya çıkmaktadır? Buradan hareketle, Türkiye ve İngiltere'de ilkokullarda öğretilen değerler ve bunun öğretim biçimleri nelerdir ve iki ülke arasındaki uygulama farklılıkları hangi zeminde ortaya çıkmaktadır? Çalışma bulguları göstermektedir ki Türkiye ve İngiltere arasında öğretilen değerler kadar bu değerlerin belirlenmesi ve değerler eğitiminin denetim ve takibini yapan kurumlar zemininde kesin farklılıklar vardır. Bunun sebebi eğitim sistemlerinin yapısı, ülkelerdeki tarihi dönüm noktaları ve eğitim sürecine dâhil olan kurumlar noktasındaki ülkeye has tecrübelerdir. Buna karşın, değer öğretimi biçimleri ve okul ve sınıf ortamı kullanımı noktasında pek çok ortak noktalar gözlemlenmiştir.

Abstract:
This study offers a comparative analysis of values education in primary schools in England and Turkey, with reference to the legal infrastructure, the institutions involved, the values taught in the schools and the way they are taught. The aim of this study is thus to examine the differences and similarities between the two countries regarding the practices of values education. Hence, this thesis raises the following questions: How do the values taught in the schools and the way they are taught vary between Turkey and England? And On which ground do different practices emerge in these two countries? The study findings suggest that there are sharp differences between Turkey and England regarding the values taught in the schools and the institutions involved in control and monitoring the values education process. The reason for this is the country-specific experiences on the structure of education systems, the historical milestones in the countries and the institutions involved in the education process. Nevertheless, it should also be highlightedthat many commonalities have been observed in terms of teaching values and the use of school and classroom settings throughout.
Abdullah Bosnevî'ye Nispet Edilen "Makāsıd-ı Envâr-ı Gaybiyye ve Masâid-i Ervâh-ı Tayyibe" isimli eser ve tahlili
The Book Tıtled "Makasıd-ı Anvar-ı Ghaybıyya Wa Masaid-i Arvah-ı Tayyiba" Which is Attributed to Abd Allah Al-Busnawi and It's Analtsis
Yazar: GÜLSÜM GÜMÜŞ
Danışman: PROF. DR. HÜLYA KÜÇÜK
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı / Tasavvuf Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Din = Religion
Dizin: 17. yüzyıl = 17. century ; Abdullah Bosnevi = Abdullah Bosnevi ; Kur'an-ı Kerim = Koran ; Tasavvuf = Mystic ; İslamiyet = Islam

Özet:
17. yy.'ın önemli Fusūs  şârihlerinden ve sufi şairlerinden olan Abdullah Bosnevî'ye nispet edilen Makāsıd-ı Envâr-ı Gaybiyye ve Masâid-i Ervâh-ı Tayyibe isimli risâle üzerine yapılan çalışma ile risâlenin muhteviyatı incelenmektedir. Risâle, her ne kadar Abdullah Bosnevî'ye nispet edilse de araştırmamız sırasında risâlenin Ali b. Siyâvuş'a ait olan Makāsıd-ı Nâciye Fi'l-Mebde' ve'l-Meâş ve'l-Meâd isimli eserin tercümesi olduğunu tespit ettik.
Bir giriş, üç bölüm ve eklerden oluşan bu çalışmada risâlenin müellifi Ali b. Siyâvuş ve mütercimi Abdullah Bosnevî'nin hayatları ve eserleri hakkında bilgiler yanında yoğun bir tasavvufî içeriğe sahip olan risâle'nin konuları mebde', meâş ve meâd başlıkları altında ele alınmakta ve risâlenin günümüz harflerine çevirisi bulunmaktadır. Ekler kısmında ise mevcut el yazması nüshalardan örnekler yer almaktadır.
Risâle, tasavvufun birçok konusunu mebde', meâş ve meâd başlıkları altında bir araya getirdiğini söylemek yanlış olmayacaktır. Bu yönüyle risâle, sistematik muhtasar bir Tasavvuf el kitabı olarak nitelenmeyi haketmektedir. 
Anahtar Kelimeler: Ali b. Siyâvuş, Abdullah Bosnevî, Mebde', Meâş, Meâd.

Abstract:
The content of the treatise is examined with the work on the treatise named Makāsıd-ı Anwār-ı Ghaybıyya Wa Masāid-i Arwāh-ı Tayyiba, which is attributed wrongly Abd Allah Al-Busnawī one of the important Fusūs commentators and sufi poets of the 17th century. Although the Risāla was attributed to Abd Allah Al-Busnawī, during the course of our research, we have found that there is a translation of Makāsıd-ı Nājiya fi'l-Mabda' wa'l-Maʽāş wa'l-Maʽād which belonged to Ali b.  Siyāwush.
The study which consists of an introduction, three chapters and appendices, examines the lives and works of Ali b. Siyāwush and Abd Allah Al-Busnawī; and besides, the topics of the treatise, which has an intense mystical content, are discussed under the headings of mabda', maʽāş and  maʽād; and the text of the work is given in Latin alphabet. In the appendices, some folio examples of the manuscripts that used the work are presented.
It wont be wrong to state that the Risāla brings together many subjects of Sufism under the titles of mabda', maʽāş and  maʽād. In this respect, the treatise deserves to be called a systematic concise a sufi guide book.
Keywords: Ali b. Siyāwush, Abd Allah Al- Busnawī, Mabda' wa'l-Maʽāş wa'l-Maʽād.
Mehmet Kemal Pilavoğlu'nun hayatı, eserleri ve tasavvufi görüşleri
Mehmet Kemal Pilavoğlu's life, works and sufism views
Yazar: ABDUKADYR ABDIKAMIT UULU
Danışman: DOÇ. DR. BETÜL GÜRER
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı / Tasavvuf Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Din = Religion ; Tarih = History
Dizin: Kur'an-ı Kerim = Koran ; Pilavoğlu, Mehmet Kemal = Pilavoğlu, Mehmet Kemal ; Tarikatlar = Religious orders ; Tasavvuf = Mystic ; İslam tarihi = Islamic history ; İslamiyet = Islam

Özet:
Bazı ülkeler, geçmiş tarihiyle günümüzde önemli anılara sahiptir. Tarihi süreç içerisinde sahip olduğu anılar diğer ülke ve kentlere yansımaktadır.   1763 yılından 1815 yılına kadar diğer ülkelerde sömürgelerini sürdüren Fransa 1815 yılında Viyana Kongresinde sömürgelerinin büyük bölümünü İngiltere'ye kaptırdı. Sömürgelerini İngiltere'ye kaptıran Fransa, XVI. y. yıldan 1830'a kadar Osmanlı Devleti'nin yönetiminde olan Cezayir'i XIX. y. yılda parçalanması sebebiyle sömürmek için hedefi haline getirmiştir. Araştırmakta olduğumuz Tîcâniyye tarikatı, Cezayir'in işgalinden kısa bir süre önce Afrika'da kurulmuştur. Tîcâniyye tarikatının ortaya çıkış sebeplerinden biri de Fransa sömürgesidir. Tîcâniyye tarikatı Afrika'da 1782 yılında Ahmed et-Tîcâni tarafından kurulduktan sonra ağırlıklı olarak Fas'a yayılmıştır. Daha sonra tarikatın son şeyhi olarak bilinen ve araştırmakta olduğumuz Mehmet Kemal Pilavoğlu tarafından 1931 yılında Türkiye'ye yayılmıştır.
Araştırmakta olduğumuz tezimizin birinci bölümünde Tîcâniyye tarikatının ortaya çıkışı ve bazı esaslarından bahsedilmiştir. Tezimizin ikinci bölümünde Tîcâniyye tarikatının son şeyhi olarak bilinen Mehmet Kemal Pilavoğlu'nun hayatı, eserleri ve tasavvufî görüşleri bahsedilmektedir.

Abstract:
Some countries have important memories with their past history. In the historical process, his memories are reflected in other countries and cities. France, which continued its colonies in other countries from 1763 to 1815, lost most of its colonies to England in 1815 at the Vienna Congress. The sect of Tîcaniyye, which we are investigating, was established in Africa shortly before the occupation of Algeria. One of the reasons for the emergence of the Ticaniyye sect was the French colony. The sect was founded in 1782 by Ahmed et-Ticani in Africa and spread mainly to Morocco. Then Mehmet Kemal Pilavoglu has spread to Turkey in 1931, known as the sheik and whom we investigated.
In the first part of the thesis the emergence and some of the works of the sect of Ticaniyye are mentioned. In the second part of our thesis, the life, works and mystical views of Mehmet Kemal Pilavoglu, who is known as the last sheik of Ticaniyye sect, are mentioned.