hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Hizmet içi eğitim programlarının etkinliği ve eğiticilerin verimliliğine etkisi: Mesleki ve teknik eğitim kurumlarında bir uygulama
Effectiveness of in-service training programs and their effects on teacher efficiency: A case of vocational and technical education institutions
Yazar: MURAT CİN
Danışman: YRD. DOÇ. DR. SALİH ZEKİ İMAMOĞLU
Beykent Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Bölümü / İşletme Yönetimi Ana Bilim Dalı / Eğitim Yönetimi ve Denetimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2008
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Hizmet içi eğitim = In service training ; Hizmet içi eğitim programları = In service training programs ; Performans değerlendirme = Performance evaluation

Özet:
Bu Tez Çalışmasında; Mesleki ve teknik eğitim kurumlarında (Endüstri Meslek Liseleri ve Teknik Liseler) görevli yönetici ve öğretmenlerin hizmet içi eğitim programlarının etkinliği ve eğiticilerin verimliliğine etkisi'ne ilişkin görüşlerinin neler olduğunun saptanması amaçlanmıştır. Anket modeliyle yapılan bu araştırmada 2006?2007 Eğitim-Öğretim yılı bahar döneminde İstanbul İli Anadolu yakasındaki 7 endüstri meslek ve teknik lisede görev yapan 235 yönetici ve öğretmen üzerinde gerçekleştirilmiştir. Araştırmada, Hizmet içi eğitimi meydana getiren bileşenlerin Eğiticinin verimliliği ile olan ilişkisi araştırılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre, Gereklilik, İstek, Algı ve Uygunluk gibi hizmet içi eğitim bileşenlerinin eğiticinin verimliliği ile olumlu ilişkisi vardır.

Abstract:
The present study aims to determine the views of school directors and teachers employed in vocational and technical educational institutions (industrial high schools and technical high schools) on the effectiveness of in-service training programs and their effects on teacher efficiency. Using the survey method, this study was conducted on a total of 235 school directors and teachers employed in 7 industrial and technical high schools on the Asian side of Istanbul in the education season of 2006 ? 2007. It investigates the relationship between the components constituting in-service training and teacher efficiency. The results of the study demonstrate that there is a positive relationship between teacher efficiency and the components of in-service training such as Need, Will, Perception, and Congruity.
Türk-Alman mesleki eğitim sistemlerinin karşılaştırılması
The comporison of Turkish-German vocational education system
Yazar: GÖKÇE ÇİÇEK ALKAN
Danışman: YRD. DOÇ. DR. KENAN GÖÇER
Beykent Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Bölümü / İşletme Yönetimi Ana Bilim Dalı / Eğitim Yönetimi ve Denetimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2008
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Almanya = Germany ; Eğitim = Education ; Eğitim sistemi = Education system ; Mesleki eğitim = Vocational education ; Türk eğitim sistemi = Turkish education system ; Türkiye = Turkey ; Öğretmenler = Teachers

Özet:
Teknolojinin durmadan geliştiği bir dünyada insanlar, birbirleriyle rahat ve hızlı bir şekilde iletişim sağlayabilmelerini, eğitime borçludurlar. Bunun için toplumlar, bireylerine, daha iyi bir hayat tarzı sağlamak için, eğitim sistemlerini, diğer ülkelerin eğitim sistemleriyle karşılaştırarak sürekli geliştirmek istemişlerdir. Bu tez çalışmasında; Türk-Alman mesleki eğitim sistemleri karşılaştırmalı olarak incelenmiştir. Tezin birinci bölümünde, Türk-Alman Eğitim Sistemleri ayrıntılarıyla karşılaştırılarak incelenmiştir. İkinci bölümde, Mesleki ve Teknik Eğitimin tanımı yapılmış, istihdam ve verimlilik açısından değerlendirilmiştir. Üçüncü bölümde, Türkiye'de Mesleki Eğitim sistemleri ayrıntılarıyla incelenmiş, tarihi gelişimi anlatılmış son olarak da bu konudaki çağdaş yaklaşımlara yer verilmiştir. Dördüncü bölümde, Türk Mesleki ve Teknik Eğitim Sisteminin hem yapısal, hem de hukuksal olarak uygulandığı Alman mesleki eğitim sistemi açıklanmış ve karşılaştırma yapılarak incelenmiştir.

Abstract:
In the world that technology develops constantly, people can have easy and speedy communication with their education. That?s why societities compare their education systems,with the other countries to develop their own education systems, in order to provide a beter life style to the individuals. In this thesis; Turkish-German vocational education systems are studied comparatively in the first part of the thesis, Turkish-German education systems are studied in detail. In the second part, the description of vocational and Technical Education is given and is discussed ase?a matter of the availability and productivity,In the third part, the Vocational education systems are studied in detail,the historical development is explained and lastly the modern thoughts to this subject are found.In the fourth part, the German Vocational Education System, to which the Turkish Vocational and Technical Education System is applied both legally and structurally is studied with explanations and comporisons.
Evde İki Başına
Home Alones
Yazar: HATİCE DEZKAYA
Danışman: YRD. DOÇ. BURAK BUYAN
Beykent Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Sinema Televizyon Ana Bilim Dalı / Sinema Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2008
Konu: Sahne ve Görüntü Sanatları = Performing and Visual Arts

Özet:
Bu Tez çalışmasında; biri dişi diğeri erkek iki ev kedisinin gün içerisinde sahipleri yokken yaptıkları şeyler görselleştirilmiştir. Filmde kedileri anlatmak için kedi yerine insanlar kullanılmıştır. Kedilerin , evde yalnız başına kaldıklarında aralarındaki çatışması zaman zaman da kendi dünyalarındaki halleri yansıtılmıştır. Tam bir kedi fizyonomisi kullanılmadan insan hareketleriyle kediler anlatılmaya çalışılmıştır.Anahtar Kelimeler : Kedi , dişi, erkek, yalnız, ev

Abstract:
The subject of the thesis is two cats,on male, on female, what they do at home when the owners are out only by visiual effects. People are acting in the movie for telling the cats. Conflicts between cats when they are lonely at home and sometimes inner imaginary worlds of the cats are being reflected. Cats are tried to describe with human behawiours without using exact cat body language. This short movie has been taken with in ten hours, fiction work has lasted 2 days.Key words: Cat, male, female, lonely, home
Endüstriyel tasarımda bilişim teknolojisi ve excel tabanlı bir uygulama
Information technology in industrial design and solving practice with excel programing
Yazar: ARDA VURAL
Danışman: YRD. DOÇ. DR. GÖKHAN SİLAHTAROĞLU
Beykent Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Matematik Bilgisayar Ana Bilim Dalı / Bilgi Teknolojileri Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2008
Konu: Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol = Computer Engineering and Computer Science and Control ; Endüstri ve Endüstri Mühendisliği = Industrial and Industrial Engineering
Dizin: Bilişim = Informatics ; Bilişim teknolojisi = Information technology ; Endüstriyel tasarım = Industrial design ; Kalite = Quality ; Kalite fonksiyon yayılımı = Quality function deployment

Özet:
Endüstriyel tasarım; üretim yapan firmalar için gerek rekabet gerekse de, ürün çeşitliliği inovasyon, üretim maliyetleri açısından büyük önem arz eder. Ayrıca, üretim maliyetlerinin müşteri memnuniyetiyle çelişmemesi gerektiği de ayrı bir konudur. Kalite Evi, diğer ismiyle Kalite Fonksiyon Göçerimi birçok alanda kullanılan bir yöntemdir. Bu tez çalışması çerçevesinde, mevcut piyasa ve rekabet koşullarında, rezistans üretiminde müşteri isteklerini ve memnuniyetini; mühendislik çalışmaları ve uygulamaları ile çözümleyen bir sistem üzerinde çalışılmış ve bir uygulama yapılmıştır. Uygulamanın temelini Kalite Evi yöntemi oluştururken, bu uygulama klasik araçların dışında Excel tabanlı olarak gerçekleştirilmiş, bu anlamda bilişim teknolojisiyle desteklenmiş ve üretici ile müşteri arasındaki eş zamanlı mühendislik çalışmaları ile endüstriyel tasarım gerçekleştirilmiştir. Yapılan tez çalışması üretimde de kullanılarak sonuçlandırılmıştır.

Abstract:
Industrial design is very important for firms making production in terms of competition and product variety, innovation and production costs. Additionally, it is another issue that production costs should not conflict with customer satisfaction. House of Quality, in other words, Quality Function Deployment is a method used in many areas. Under the framework of such thesis, under present market and competition terms, study was made over a system which solves the customer demands and satisfaction in resistance production through engineering studies and applications and an application was made. While the foundation of application is formed by House of Quality method, such application was realized as Excel base unlike classical tools, in this sense, it was supported by informatics technology and industrial design was realized through simultaneous engineering studies between producer and customer. Conducted thesis study was concluded by being used in production.
Endüstri meslek lisesi son sınıf öğrencilerinin mezuniyetten sonraki beklentileri
The expectations of last grade students of vocational high school after the graduation
Yazar: ARKIN POLAT
Danışman: YRD. DOÇ. DR. GAZİ UÇKUN
Beykent Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Bölümü / İşletme Yönetimi Ana Bilim Dalı / Eğitim Yönetimi ve Denetimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2008
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training

Özet:
Bu tez çalışmasında, mesleki ve teknik eğitim sistemimizin içerisinde büyük bir öneme sahip bulunan endüstri meslek liselerinden mezun olan öğrencilerin; okulları, eğitim aldıkları meslek dalları, mezuniyetten sonraki planları ve yükseköğretim ile ilgili beklentilerinin tespit edilerek bu beklentilere demografik özellikleri ile Döner Sermaye İşletmelerinde çalışmalarının etkileri ele alınmıştır. Araştırma ilişkisel tarama modeli çerçevesinde ve anket uygulaması şeklinde yürütülmüştür. Anket maddeleri, öğrencilerle görüşme formu yöntemi ile görüşülerek oluşturulmuştur. Daha sonra uzmanların görüşüne başvurularak çeşitli düzeltmeler yapılmıştır. Anketlerin uygulaması İstanbul'un Avrupa yakasında bulunan Endüstri Meslek Liseleri arasında Döner Sermaye İşletmesi yoğun olarak çalışan Metal İşleri ve Mobilya Dekorasyon bölümlerinde yapılmıştır.

Abstract:
In this thesis, the effects of the demographic features and working experiences in the revolving credit facilities to the expectations of the students who graduated from the vocational high schools which have a great importance in our vocational and technical education system are discussed by identifying their schools, ocupation branches they are educated for, their plans and expectations about the university. It was executed by the questionaire and relational researching model technics. The articles in the questionaire were prepared according to the interviewing forms that the students filled in. Afterwards, various corrections were made refering to the professionals judgements. The questionaires were applied in Furniture Decoration and Metal Works departments of the vocational high schools in the European side of İstanbul.
Türkiye'de yabancı dil eğitimi ve Avrupa dilleri ortak çerçeve programı
Foreign language education in turkey and common European framework
Yazar: SERKAN AYGÜN
Danışman: YRD. DOÇ. DR. KENAN GÖÇER
Beykent Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Yönetimi Ana Bilim Dalı / Eğitim Yönetimi ve Denetimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2008
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Avrupa Dil Gelişim Dosyası = European Language Development Folders ; Yabancı dil eğitimi = Foreign language education

Özet:
Bu çalışma Türkiye'de Yabancı Dil Eğitim ve Öğretimine konusunda uygulanan politikaları ortaya koymak amacıyla gerçekleştirilmiştir. Osmanlı İmparatorluğu yıllarından başlanarak günümüz Türkiye Cumhuriyetine uzanan yabancı dil öğretimi politikaları tarihi süreç içerisinde değerlendirilmiş , özellikle Avrupa birliğine üyelik sürecinde eğitim alanında yapılan değişiklerin ülkemizdeki yabancı dil eğitimi ve öğretimi açısından getirdikleri gözlemlenmeye çalışılmıştır. Türkiye'de yabancı dil eğitimi ve öğretimi konusundaki sorunlar belirlenmiştir.Çalışmada Avrupa Birliği'ne üye ülkeler ve üyelik sürecinde olan ülkelerin katılabildiği farklı projelere yer verilmiş bu tür projelerin Türkiye açısından ne tür sonuçlar yaratacağından bahsedilmiştir.İlköğretim ve Ortaöğretim düzeyinde uygulanmakta olan Yabancı Dil Eğitim ve Öğretimi politikaları incelenmiş ve bu uygulamaların etkileri ortaya konulmuştur.Yabancı Dil öğretimindeki program geliştirme çabaları ,Avrupa ortak dil projesi ,Dil Gelişim dosyası uygulamalarına yönelik durumlar saptanmıştır. Yabancı dil eğitiminde ki temel becerilerin istenilen seviyede olmamasının nedenleri ortaya çıkarılmaya çalışılmıştır.

Abstract:
This study introduces the assessments and policies about Foreign Language Education in Turkey.The studies on Foreign Lnguage Eduducation policies that have been carried out through the Ottoman Empire till todays Turkish Republic are evaluated, and especially the changes in Foreign Language Education are tried to observed in European Union membership process.Also the issues about Foreign Language Education in Turkey are defined. Besides this study also mentions different kinds of projects ,which are held by members of tne European Union and the other countries which are in membership process, and their consequences in the meaning of Foreign Language Education in Turkey.The Foreign Language Education policies in primary and secondary education are analysed and thier effects are observed. Programme devolopments efforts in Foreign Language Education, Common European Framework and European Language Portfolio projects situations are tried to determined. The reasons are tried to exposed about why the level of Basic skills in Foreign Language Education are still in undesired circumstances.
Türk eğitim sisteminde eğitim teknolojisinin eğitim-öğretim kalitesine etkisi
The effect of education technology in education-teaching quality in turkish education system
Yazar: ZEHRA BOYRAZ
Danışman: DR. ZÜLFİKAR ÖZKAN
Beykent Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Bölümü / İşletme Ana Bilim Dalı / Eğitim Yönetimi ve Denetimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2008
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training

Özet:
Bu tez çalışmasında; Türk eğitim sistemindeki eğitim teknolojisinin eğitim-öğretim kalitesine etkisi incelenmiş ve araştırmada anket yoluyla toplanan veriler SPSS for Windows paket programından frekans(f), yüzde (%) ve toplam yüzde ( ? %) teknikleri kullanılarak analiz edilmiştir. Ülkelerin gelişmişlik düzeyleri ile hedeflerinin gerçekleşmesinde en önemli yeri teşkil eden eğitim öğretim faaliyetleri eğitim yardımcı materyallerinin, öğrenci davranışları ve eğitim öğretimlerine etkisi ile öğretmenlerin ders işleyişlerindeki etkisi incelenmiş ve çözüm önerileri sunulmuştur.Anahtar Kelimeler: Eğitim-öğretim, Eğitim Teknolojisi, Öğretim Teknolojisi, Öğretmen

Abstract:
In this thesis work, the effect of Education Technology is investigated in Education- Teaching quality in Turkish Education system.And in this research, the datums that have been collected by the way of public survey and they have been analyzed by using SPSS for Windows packet programme frequency (f), percentage (%) and total percentage (t%) techniques.The education and teaching activities form the most important part in countries development levels and incoming true of their targets, thus, Education helping materials, student behaviors and their effect on teaching and education, teacher?s way of teaching has been investigated and they have been presented.Key words: Education-Teaching, Education Technology, Teaching Technology, Teacher
Nesneye yönelik veri tabanı tasarımı ve bir uygulama
Object oriented database design and an application
Yazar: HASAN ERDEMİR
Danışman: DR. YALÇIN ÖZKAN
Beykent Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Matematik Bilgisayar Ana Bilim Dalı / Bilgisayar Ağları ve İnternet Teknolojileri Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2008
Konu: Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol = Computer Engineering and Computer Science and Control ; Mühendislik Bilimleri = Engineering Sciences
Dizin: Depo yönetimi = Warehouse management ; Lojistik departman = Logistics department

Özet:
?Nesneye Yönelik Veri Tabanı Tasarımı ve Bir Uygulama? isimli çalışmamızda Nesneye yönelik veri tabanı ve özellikleri tanıtılmaya çalışılmıştır. Çalışma konumuzun temelini oluşturan veri tabanı olarak, açık kaynak kodlarına sahip db4Objects seçilmiş, Microsoft .Net ortamında, nesne yönelimli programlama dili olan C# programlama dili kullanılarak uygulama geliştirilmiştir. Uygulama konusu olarak Türk lojistik sektöründe önemli bir yere sahip olan Genel Antrepo Yönetimi ele alınmıştır.

Abstract:
In ?Object Oriented Database Design and An Application? , it is aimed to introduce object oriented database and its characteristics. Db4Objects which has an open source platform is chosen as a base for our application. The application is developed with one of the the object oriented programming languages called C# on the Microsoft .Net enviroment. Common Bonded Warehouse Management is chosen as the implemenentation topic since it is very important in Turkish logistics sector.
Ortaöğretim kurumlarındaki öğretmen ve öğrencilerin yeteneklerinin alan ve meslek seçimine etkileri
The effects of the talents of the teachers and the students in middle school institutions on choosing branch and profession
Yazar: İSMAİL ERGİN BERDAN
Danışman: YRD. DOÇ. DR. SEVAL AKBIYIK
Beykent Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Bölümü / İşletme Yönetimi Ana Bilim Dalı / Eğitim Denetimi ve Yönetimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2008
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training

Özet:
Bu tez çalışmasında; ortaöğretim kurumlarındaki öğretmen ve öğrencilerin yeteneklerinin alan ve meslek seçimine etkilerinin önemi temel olarak ele alınmıştır.Tespit edilen eğitim ve yeteneklere ilişkin tanımlar paralelinde öğrencilerin ve yöneticilerin alan ve meslek seçimindeki etkilerini ve bu seçimlerin doğruluğu veya yanlışlığı kıyaslanılmaya çalışılmıştır.Bireylerin kişisel yeteneklerinin ve ilgilerinin ortaya çıkartılması için çeşitli envanter ve ölçekler uygulanmaktadır. Aynı zamanda bireylerin iş ve meslek seçiminde bu yeteneklerden faydalanabilmeleri için mesleki rehberlik hizmetleri önem kazanmıştır. Çünkü bireylerin sonraki yaşantılarını bu seçimlerinin doğrudan etkilediği görülmektedir.Anahtar Kelimeler: Meslek, Yetenek, Meslek Seçimi, Mesleki Rehberlik.

Abstract:
In this study of thesis, as a basic, the importance of effects of the teachers? and students?abilities to the branch and selection o occupations in middleschool educaiton is mentioned.According to the determined descriptions, the effects of teachers and students on selecting branch and occupation and tha accuracy or inaccuracy of selections were tried to be combined.Various measures and inventions are applied to bring the peoples? own ağabeylities and interests to the light. At the same time, occupational guidance services have gained importance fort he people to benefit from these ağabeylities in selecting branches and occupations. Because it has been observed that these seleselections have effects on their future lives.KEY WORDS: Occupation, Ability, Selecting Occupations, Occupational Guidance.
İlgilerin meslek, ders seçimi ve ortaöğretim kurumuna etkileri
The effects of interests on choosing profession, class subject and middel school education institutions
Yazar: DİLEK ATALAY
Danışman: YRD. DOÇ. DR. SEVAL AKBIYIK
Beykent Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Bölümü / İşletme Yönetimi Ana Bilim Dalı / Eğitim Denetimi ve Yönetimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2008
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training

Özet:
Bireyin gelişiminde eğitimin yeri tartışılamaz. Eğitimin kritik dönemlerinde yapılmış olan bu tercihler kişinin yaşam kalitesini etkilemektedir. Bireyin eğitim kurumunu, mesleğini seçme özgürlüğü her zaman için bulunmaktadır. Ancak bu tercihlerin doğru şekilde yapılabilmesi için kişinin neyi niçin istediğini, ne gibi ilgi ve yeteneklere sahip olduğunu, bedensel, zihinsel ve ekonomik olanaklar yönünden gerçekçi bir ön görüye sahip olması, mevcut seçeneklerini bu kriterleri göz önüne alarak değerlendirmesi ve meslek\alan seçimi ile ilgili kararını vermesi gerekir.Görev yaptığım ortaöğretim kurumunda gözlemlediğim kadarıyla öğrencilerin ilgilerinin seçmiş oldukları alanlar ile örtüşmesi sonucunda eğitim kalitesinin arttığı ya da tam tersi durumda öğrencinin çeşitli nedenlerle ilgileri dışında bir alana dolayısı ile mesleğe yönelmenin getirmiş olduğu kişisel kabullenmemeyi, okulda disiplin problemlerinin oluşmasını, yaptığı işten hoşnutsuzluğun olumsuz geri bildirimlerinin eğitim sürecini olumsuz etkilediğini tespit etmiş durumdayım.Bu çalışmanın amacı, ortaöğretim kurumlarındaki öğrencilerin ilgilerinin farkına varması ve onları alan seçiminde yönlendirme konusunda ne derece başarılı rehberlik çalışması yapıldığının tespit etmesidir.Anahtar Kelimeler: Gelişim, Eğitim, İlgi, Mesleki Rehberlik, Alan/ Bölüm

Abstract:
The importance of education on the development of an individual absolutely cannot be argued. The choices made in critical education periods affect the individual life?s quality. However, in order to make right choices; the person has to know what he/she wants, why he/she wants it, like what interest and talents he/ she has. He/ she has to have realistic foresight on the aspect of physical, mental and economical possibilities, evaluate his/her existent choices considering this criteria and made decision about his/ her profession choice.As far as I have observed in the school I?m working, I have determined that the quality of education increases when the students? interests match their choices on their profession or on the contrary, the results which occur when the students make choices about the career branches different from their interests create individual unacceptance, discipline problems at school and the negative feedback of being discontented on the work influences their education process in negative way.The aim of this work is making the students of middle school institutions aware of their interests and determing that how successful consultant studies on the subject of orientating the students to choose their branch.Key Words: Development, Education, Interest, Professional Consultant, Branch