Benim Adım Koca ve Şimdiki Çocuklar Harika adlı eserlerin biçim ve içerik açısından incelenmesi
Benim Adım Koca and Şimdiki Çocuklar Harika examination of the works in terms of form and content
Yazar: ELİF ECE SARANA
Danışman: PROF. DR. AYABEK BAİNİYAZOV
Ardahan Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı / Çağdaş Türk Dilleri ve Edebiyatı Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature

Özet:
Milletlerin kendi geçmişleri ve diğer medeniyetlerin geçmişi hakkında bilgi edinmek adına başvurabilecekleri pek çok farklı kaynak vardır. Bu kaynakların temel malzemesi dildir. Dilin kullanımı ise edebiyatı doğurmuştur. Edebi eserlerin varlığı ve çeşitliliği insanlığın ortak değerlerini ortaya koymaya hizmet etmektedir. Bu alanda karşılaştırmalı edebiyat bilimi çalışmalarının önemi büyüktür. Karşılaştırmalı edebiyat bilimi çalışmaları ile insanlığın sahip olduğu ortak değerlerin farklı kültürlerde tarihsel süreç boyunca geçirdiği evreler ortaya konur. Bu tür çalışmalar söz konusu eserlerle birlikte yazarını, eserin yazıldığı dönemi ve dönemin şartlarını ortaya koymak açısından değerli çalışmalardır. Bu çalışmada ele alınan Aziz Nesin'in Şimdiki Çocuklar Harika ve Berdibek Sokpakbayev'in Benim Adım Koca adlı eserleri karşılaştırmalı edebiyat bilimi kuralları kapsamında psikanalitik ve pozitivist yöntemden yer yer yararlanarak biçim ve içerik açısından değerlendirilmiştir. Bu eserler seçilirken yakın dönemde yaşamış yazarların eserlerinin seçilmesine dikkat edilmiştir. Seçilen eserler incelenirken yazarların yaşamlarına, yaşadıkları döneme ve eserleri etkileyen önemli kavram ve terimlere de yer verilmiştir. Seçilen eserlerin çocuk edebiyatı ürünleri olması sebebiyle çocuk edebiyatının ilkelerine uygunluk da başka bir karşılaştırma ve değerlendirme ölçütü olmuştur.

Abstract:
There are many different sources that nations can refer to in order to learn about their own past and the history of other civilizations. The main material of these resources is language. The use of language gave birth to literature. The existence and diversity of literary works serve to reveal the common values of humanity. The importance of comparative literature studies in this field is great. With the comparative studies of literature, the stages of the common values of humanity in different cultures throughout the historical process are revealed. These are valuable studies in terms of revealing the author, the period in which the work was written and the conditions of the period together with the works in question. In this study, Aziz Nesin's Şimdiki Çocuklar Harika and Berdibek Sokpakbayev's Benim Adım Koca were evaluated in terms of form and content by making use of psychoanalytic and positivist methods within the scope of comparative literature science rules. While choosing these works, attention was paid to the selection of the works of authors who lived in the recent period. While examining the selected works, the lives of the authors, the period in which they lived and the important concepts and terms that affect the works are also included. Since the selected works are children's literature products, compliance with the principles of children's literature has been another comparison and evaluation criterion.