KKTC'de rehberlik ve psikolojik danışma alanında yapılan araştırma makalelerinin içerik analizi: 2008-20018 yılları arası /
Yazar: ERSİN OMAÇ
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞE BENGİSOY
European University of Lefke / Yurtdışı Enstitü / Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Psikoloji = Psychology
Dizin: Akademik çalışmalar = Academic studies ; Bilimsel araştırmalar = Scientific researchs ; Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti = Turkish Republic of Northern Cyprus ; Makale = Article ; Psikolojik danışmanlık = Psychological consulting ; Rehberlik = Guidance ; İçerik analizi = Content analysis

Özet:
Bu araştırmanın amacı, 2008-2018 yılları arasında KKTC'de Rehberlik ve Psikolojik Danışma (RPD) bölümü bulunan üniversitelerin akademisyenleri tarafından çalışılan araştırma makalelerini çeşitli özellikleri açısından inceleyerek alana yönelik araştırma eğilimlerini belirlemektir. Bu amaç doğrultusunda RPD bölümü bulunan 10 üniversite araştırma kapsamına dahil edilmiş ve araştırma ölçütlerine uygun 143 makaleye ulaşılmıştır. Makaleler yayım yılı, yayım dili, yazar sayısı, araştırmacıların çalıştıkları üniversite, araştırma konusu, araştırma yöntemi, örneklem özellikleri, veri toplama araçları ve veri analiz yöntemleri açısından değerlendirilmiştir. Makaleler doküman analizi kapsamında toplanmış ve araştırmacı tarafından geliştirilen "Makale İnceleme Formu" kullanılarak kategorisel içerik analiz tekniği ile çözümlenmiştir.
Elde edilen sonuçlara göre bu alanda en fazla 2017 yılında makale yayımlanmıştır. Araştırma kapsamındaki makale konularının büyük bir kısmının kişisel-sosyal rehberlik alanına ilişkin konular olduğu ve yayım dilinin çoğunlukla İngilizce olduğu görülmüştür. Makaleler genellikle iki yazarlı olup; en fazla yayın yapan üniversiteler Yakındoğu Üniversitesi, Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi ve Lefke Avrupa Üniversitesi'dir. Makalelerde nicel araştırma desenlerinin daha fazla kullanıldığı, örneklem olarak en çok lisans öğrencilerinin tercih edildiği ve genellikle 1-50 arasında olan örneklem grupları üzerinde çalışıldığı, örneklem seçiminde ise en çok amaçsal örnekleme yönteminin kullanıldığı saptanmıştır. Ayrıca araştırmalarda ölçek ve envanter türü veri toplama araçlarının daha fazla kullanıldığı ve kestirimsel veri analiz tekniklerinin de sıklıkla kullanıldığı diğer sonuçlar arasındadır.
Anahtar Kelimeler: Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti (KKTC), Rehberlik ve Psikolojik Danışma (RPD), İçerik Analizi, Akademik Araştırma Eğilimleri

Abstract:
The purpose of this study is to identify notable research trends in the field of guidance
and counselling psychology by evaluating, in a systematic way, research articles
published during the last decade from 2008-2018 by scholars affiliated with the
universities that have Guidance and Counselling Psychology Departments in the
Turkish Republic of Northern Cyprus. For this purpose, this study identified ten
universities with GCP departments, and accessed 143 articles that meet the research
criteria. These articles, which were collected through a document analysis method,
were evaluated for publication year, publication language, content, research method,
sampling, data gathering and analysis tools, as well the number of authors and their
institutional affiliations. This study employed the categorical content analysis method
and analyzed the articles by using an "article study form" specifically developed by
the author.
The findings identified some notable trends and directions in the field. The results
indicate that the majority of articles in this field were published in 2017. They also
show that most of the articles are on topics in the field of individual and social
psychology. Furthermore, this study shows that a higher percentage of articles were
published in English and generally co-authored. The study also identified that Near
East University, Cyprus International University and Lefke European University
produced the majority of the publications in this field. In addition, the findings
indicate that most of the authors employed a qualitative research design and preferred
undergraduate students for their sampling group. They also employed a purposive
sampling method with sampling groups that ranged from 1-50. The findings also
demonstrate that articles frequently used scaling and inventory data gathering tools
along with comparative data analysis techniques.
Keywords: Turkish Republic of Northern Cyprus (TRNC), Psychological Counseling
and Guidance (PCG), Content Analysis, Academic Research Trend