hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Erişkin Türk toplumunda dentofasiyal yapıların ideal transversal boyutlarının model ve posteroanterior sefalometrik filmler aracılığıyla değerlendirilmesi
Determination of ideal transversal dentofacial dimensions for Turkish adult population using dental models and posteroanterior cephalometric films
Yazar: TANCAN UYSAL
Danışman: YRD. DOÇ. DR. ZAFER SARI
Selçuk Üniversitesi / Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Ortodonti Ana Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2003
Konu: Diş Hekimliği = Dentistry

Özet:
Bu araştırmanın amacı; klinisyenlerin teşhis ve tedavi planlamalarında kullanabileceği, dentofasiyal yapıların transversal boyut ölçümleri için, erişkin model ve posteroanterior sefalometrik film normlarını saptamak, saptanan değerler arasında cinsiyet farklılığını tespit ederek, erişkin erkek ve bayan bireyler için ayrı norm değerleri oluşturmak ve üst çene darlığının olduğu düşünülen vakalarda, dişsel genişletme yerine rapid maksiler ekspansiyon (RME) endikasyonu koyabilmek için oransal değerleri ortaya koymaktır. Bu çalışma, ideal oklüzyona sahip oldukları belirlenen 78 bayan, 72 erkek toplam 150 bireyden elde edilen ortodontik model ve 54 bayan 46 erkek toplam 100 bireyden elde edilen postero-anterior sefalometrik filmler üzerinde yürütüldü. Ortodontik modeller üzerinde, dental 91ark genişliklerinin değerlendirilmesi amacıyla 6, kortikal ve apikal kemik kaide genişliklerinin değerlendirilmesi amacıyla 12, diş materyalinin belirlenmesi amacıyla 2 ve oransal değerlerin belirlenmesi amacıyla 45 parametre ölçüldü. Posteroanterior filmler üzerinde ise toplam 19 parametre ölçüldü. Elde edilen veriler değerlendirilerek erişkin Türk toplumunun transversal yön model ve posteroanterior sefalometrik normları belirlenmiştir. Elde edilen bulgular değişik ülkelerde benzer çalışmalardan elde edilen bulgularla karşılaştırılarak, sonuçlar yorumlanmıştır.

Abstract:
Determination of Ideal Transversal Dentofacial Dimensions for Turkish Adult Population Using Dental Models and Posteroanterior Cephalometric Films. The aim of this study is to establish dentofacial transversal norms for orthodontic diagnosis and treatment planning using adult dental models and posteroanterior cephalometric films, to determine any existing gender differences between these norms and to bring up proportional values in the decision of performing rapid maxillary expansion instead of dental expansion for the patients with maxillary deficiency Dental models obtained from 150 subjects (78 women and 72 men) and posteroanterior cephalometric films form 100 subjects (54 women and 46 men) with ideal occlusion and the well-balanced facial proportions consisted of the materials for this study. From the dental casts 6 parameters for dental arch width, 12 parameters for cortical and apical base widths, 2 parameters for dental materials and 45 parameters for proportional values were measured. 19 parameters were measured from posteroanterior cephalometric films. Using the obtained data, transverse dimensional model and posteroanterior cephalometric norms for Turkish population were determined. These findings were compared with previous findings from similar studies.
İlköğretim II. kademe sosyal bilgiler dersi tarih konularının öğretiminde, öğretmen ve müfettiş görüşlerinin değerlendirilmesi(Konya ilköğretim okulları örneğinde)
Evaluation of teacher inspector views on teaching history in social sciences at the secondary stage of primary education (Konya primary school sample)
Yazar: KÜRŞAT KURTULGAN
Danışman: PROF. DR. NURİ KÖSTÜKLÜ
Selçuk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İlköğretim Ana Bilim Dalı / Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2003
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training

Özet:
Eğitim ve öğretim, toplumun ihtiyaç duyduğu insanı yetiştirme faaliyeti olarak
tanımlanır. İnsan ise, duygusu, inancı, bilgisi, fikri, sözü ve davranışı ile bir
bütün olarak kabul edilmeli ve bu bütünlüğün eğitimde de dikkate alınması
gerekmektedir.
Nitekim ilk, orta ve yüksek öğretim kademeleri için hazırlanan programlarda
amaçlar, bu bütünlük doğrultusunda bilişsel, duyuşsal ve devinimsel seviyelerde
ayrı ayrı tespit edilmiştir. Türk Milli Eğitimi'nin temel amaçları etrafında gelişen
bu hedeflerin esası, fertlere istenilen bilgi, duygu ve davranışları kazandırmaktır.
Fakat uygulanan öğretim programları neticesinde öğrencilerin belirlenen
hedeflere ulaşma yani istendik davranış kazanma düzeyi, bugün eğitimimizin
önemli sorunlarından biri haline gelmiştir.
Bu araştırmanın temel amacı, ilköğretim okulları 2. kademesinde 6. ve 7.
sınıflarda okutulan Sosyal Bilgiler dersi Tarih konularının öğretiminde, öğretmen
ve müfettiş görüşlerine başvurarak değerlendirme yapmaktır. Değerlendirmede,
Konya Merkez İlköğretim okullarında görev yapmakta olan Sosyal Bilgiler
öğretmenlerinin ve İl Milli Eğitim Müdürlüğünde görev yapmakta olan
müfettişlerin görüşlerine başvurulmuştur.

Abstract:
Education and teaching can be defined as the education of the people necessity
for the society. Man however, is to be accepted as a whole with his emotions,
beliefs, knowledge, ideas, words and behaviours and unity is also taken in to
consideration in education.
Hence, the aims of the programs at primary, secondary and higher education are
defined individually within this unity for cognitive, emotional and motional
levels.The aim of these objectives prepared in line with the basic aims of the
Turkish Ministry Of Education, is to enable the students gain the knowldege,
emotions, and behaviours reguired. However, the acguisition level at the reguired
behaviours has been a major problem of our educational system.
The main aim of the current study is to make an evaluation of the history topics
taught in Social Sciences classes at the second stage at primary education at the
6.th and 7.th grades. The evaluations was based on the views of current social
sciences teachers teaching in the primary schools within the city center of Konya
and the inspectors working at the local directorate of the Ministry of Education.
Rekabet üstünlüğü sağlamada ürün ve süreç yeniliği: Bilişim teknolojileri uygulaması
Competitive advantage through product and process innovation: Information technologies implementation
Yazar: HASAN BÜLBÜL
Danışman: DOÇ.DR. HASAN KÜRŞAT GÜLEŞ
Selçuk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Ana Bilim Dalı / Üretim Yönetimi ve Pazarlama Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2003
Konu: İşletme = Business Administration
Dizin: Bilim teknolojisi = Science technology ; Rekabet = Competition ; Süreç yenileme = Process renewal ; Yeni ürünler = New products ; Üretim sektörü = Production sector

Özet:
İş çevresi küreselleşme, teknolojik ilerlemeler ve artan rekabetle sürekli şekillenirken, işletmeler yeni fırsatlar ve tehlikelerle karşı karşıya kalmaktadır. Bu pazar koşullarında işletmelerin anlamlı bir farklılaşmayı başararak veya düşük bir maliyet konumuna sahip olarak rekabet üstünlüğü elde etmesinde yenilik (ürün ve süreç yeniliğinin) ve bilişim teknolojisinin önemli bir araç olduğu ifade edilmektedir. Bununla birlikte yenilik faaliyetlerinin riskli olması ve bilişim teknolojisinin yüksek maliyetler gerektirmesi, işletmeleri yenilik ve bilişim teknolojisine yatırım yapma konusunda tereddüde itmekte ve bu iki stratejik araçla yeterince ilgilenmelerini engellemektedir. Bu çalışmada yenilik, bilişim teknolojisi ve rekabet üstünlüğü arasındaki ilişki ile bilişim teknolojisinin yenilik (ürün ve süreç yeniliği) faaliyetleri üzerindeki etkisi incelenmiştir. Çalışmanın teorik kısmında, bilişim teknolojisi ve yeniliğin stratejik bir araç olarak önemi, başarılı yenilik çalışmalarının gerekleri ve bileşim ' teknolojisinin bunlar üzerindeki etkileri incelenmiştir. Çalışmanın uygulama kısmında teorik temeller ışığında oluşturulan kavramsal model çerçevesinde (i) yenilik yapmanın rekabet üstünlüğü sağlayan performans ölçüleri üzerindeki etkisi (ii) bilişim teknolojisi kullanımının rekabet üstünlüğü sağlayan performans ölçüleri üzerindeki etkisi ve (iii) bilişim teknolojisi kullanımının ürün ve süreç yeniliğinin başarısındaki etkisi, Türkiye'nin en büyük 500 sanayi kuruluşu arasında yer alan 108 işletmeden toplanan verilerle araştırılmıştır. Araştırma sonuçlan, bilişim teknolojisini yüksek düzeyde kullanan ve yüksek düzeyde yenilik yapan örgütlerin daha iyi işletme performansı ortaya koyduklarını göstermektedir. Yine, bilişim teknolojisini daha yüksek düzeyde kullanan örgütlerin daha iyi ürün ve süreç yeniliği performansı sergilediklerini göstermektedir. Sonuç olarak bu çalışmada yapılan incelemeler ve ampirik bulgular, ürün ve süreç yeniliğinin başarısında bilişim teknolojisinden etkin olarak yararlanılmasının gerekliliğini ve yenilik, bilişim teknolojisi ve rekabet üstünlüğü arasındaki güçlü bağı göstermektedir.

Abstract:
Özel televizyonlarda haberin seçimi ve yapılandırılması (NTV, ATV ve SHOW TV örneği
Selecting and structuring news in private television channels (cases of NTV, ATV and Show TV)
Yazar: MUSTAFA ŞEKER
Danışman: Y.DOÇ.DR. AYTEKİN CAN
Selçuk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Halkla İlişkiler Ana Bilim Dalı / Araştırma Yöntemleri Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2003
Konu: Halkla İlişkiler = Public Relations ; Radyo-Televizyon = Radio and Television
Dizin: ATV = ATV ; Haberler = News ; NTV = NTV ; Show TV = Show TV ; Televizyon = Television ; Televizyon haberleri = Television news

Özet:
Bu çalışmada, özel televizyonların haberlerini hangi ölçütlere göre seçtiği ve nasıl yapılandırdığı araştırılmıştır. Gazeteler için geliştirilmiş haber değeri mo dellerinin televizyon haberciliğini ne ölçüde açıklayabildiği sorgulanmış, televiz yon için geçerli olan haber değerlerinin ne oranda belirleyici olduğu saptanmıştır. Haber kanalları ile genel kitleye hitap eden, yüksek izlenme oranı hedefleyen te rimsel kanalların haber seçimindeki ölçütlerin farklı olduğu da araştırma ile be lirlenmiştir. Özel televizyonların haber üretimi sürecini inceleyen araştırma, NTV, ATV ve SHOW TV kanallarından 2001 ve 2002 yıllarının 15 Mart- 15 Nisan dö neminde kaydedilen 2462 habere içerik analizi uygulanarak gerçekleştirilmiştir. Araştırma sonunda, özel televizyonlarda haber üretiminin geleneksel haber değerleriyle tam olarak açıklanamadığı ortaya çıkmıştır. Televizyonlarda, bu kitle iletişim aracının yapısından ve özelliklerinden kaynaklanan yeni haber değerleri bulunduğu görülmüştür. Diğer yandan, haber üretimi süreci bakımından özel televizyonlar da ken di aralarında farklılıklar göstermektedir. Tematik haber kanalı olan NTV'nin ha ber seçimi ve yapılandırılması süreci, terimsel kanallar olan ATV ve SHOW TV ile aynı değildir. Terimsel kanallarda daha yüzeysel, sansasyon ve ilginçlik bo yutu öne çıkan, eğlence ağırlıklı bir habercilik benimsenmektedir. NTV'de ise ciddi konuların ayrıntılı olarak ele alındığı, derinlemesine işlendiği bir seçme ve yapılandırma süreci egemendir. Tematik kanallar ile tecimsel kanallar; bültenlerin süresi, haber seçimi, her bir haberin uzunluğu, haber tiplerinin oransal ağırlığı, televizyona özgü haber de ğerlerinin etkisi ve bültenlerde haber dışı unsurlara yer verme ölçütleri bakımın dan keskin farklılıklar taşımaktadırlar. Bu da, özel televizyonların tümünün aynı ölçütlere göre değerlendirilemeyeceğini ortaya koymaktadır.

Abstract:
Özel eğitim sınıflarında uygulanan beden eğitimi dersi öğretim programının öğretmen görüşleriyle değerlendirilmesi
Physical ecudation curriculum is evaluated from the teacher's point of view in special in education classroom
Yazar: SAVAŞ DUMAN
Danışman: YRD. DOÇ. DR. ALİ NİYAZİ İNAL
Selçuk Üniversitesi / Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Spor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2003
Konu: Spor = Sports

Özet:
Bu çalışmada, İlköğretim Okulları Özel Eğitim Sınıflarında Uygulanan Beden Eğitimi Dersi Öğretim Programının, mevcut durumu ortaya konulmuş ve programın uygulayıcılarının program ile ilgili görüşlerine başvurularak program değerlendirilmeye çalışılmıştır. Araştırmanın çalışma grubu, Konya ili merkez ve ilçelerde, özel eğitim sımfı bulunan ilköğretim okullarında görev yapan 35 özel eğitim sınıf öğretmeni ve 18 beden eğitimi öğretmeninden oluşmuştur. Çalışmada veri toplama tekniği olarak survey tekniği uygulanmıştır. Araştırma da anket uygulanan öğretmenlerin kimlik bilgileri, programın içeriği ve kimlik bilgileri ile programın içeriği arasında bir ilişki olup olmadığı araştırılmıştır. Değişkenler arasında bir ilişki olup olmadığının değerlendirilmesinde, SPSS For Windows 10.0 paket programında yararlanılarak çapraz tablolara Ki-Kare testi uygulanmıştır. Tablolardan elde edilen veriler doğrultusunda aşağıdaki sonuçlara ulaşılmıştır: 1- Beden Eğitimi Dersi Öğretim Programının engelli öğrencilerin fiziksel, sosyal ve zihinsel gelişimlerine katkı sağladığı, 2- Program uygulayıcılarının mesleki açıdan yeterli olduğu, 3- Derslerde kullanılan araç, gereç ve spor tesislerinin yeterli olmadığı, 4- Okul yöneticilerinin özel eğitim sınıflarında derse giren öğretmenlerin ihtiyaçları ile ilgili olarak gerekli özeni göstermeleri durumunda, beden eğitimi dersi öğretim programında öngörülen amaçların gerçekleştirilmesi için yeterli bir program olduğu sonucuna varılmıştır.

Abstract:
In this study of curriculum of physical education of special education classes, it has been researched and it has been tried to be evuluated. The study group of this reseach connected of 35 special education class teachers and 18 physical education teachers in Konya city centroom and its towns. Survey technic has been used in the data supply of this study. In this research, teachers personel information, who have been condected this survey, content of the programme have been investigated as well as whether there is a relation between teachers' personal information and content of the programme. In this evaluation Kay-Kare test has been conducted benefiting SPSS For Window 10.0 packet programme. The following results have been obtained from the light of data: 1. Physical education curriculum accelerates handicapped students' physical, social and mental development. 2. Teachers have sufficient knowledge in their job. 3. Equipments which are used in the lesson and gyms are not sufficient. 4. It has been conluded that it teachers' needs are met, who teach for the special education class by school principals, it can be easier to reachthe aims of this programme.
Konya il merkezindeki içme suyu kuyularının florür seviyelerinin belirlenmesi ve diğer kimyasal analiz sonuçlarının yapılması
An Investigation the fluoride levels of drinking water well's in the city centre of Konya
Yazar: EMRE ÖZTÜRK
Danışman: YRD. DOÇ. DR. ŞÜKRÜ DURSUN
Selçuk Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Çevre Mühendisliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2003
Konu: Çevre Mühendisliği = Environmental Engineering
Dizin: Kimyasal analiz = Chemical analysis ; Konya = Konya ; Kuyu suları = Well waters ; İyon kromatografisi = Ion chromatography ; İçme suyu = Drinking water

Özet:
Bu çalışmada, Konya il merkezindeki içme suyu kuyularının 50 tanesinden alınan numunelerin florür seviyeleri ölçüldü ve alınan aynı numunelerde diğer kimyasal analiz sonuçlarına bakıldı. Çalışma sonucunda alınan numunelerin tamamının florür seviyelerinin TS 266 da verilen değerlerin altında olduğu görüldü. Florür seviyesi düşük olan kuyulardan suyun temin edildiği sistemlere uygun metotlarla florür ilave etmek gerekmektedir. Florür ilavesi mümkün değilse, bu sudan kullanan kişilerin florür içeren tabletlerin kullanımı konusunda bilinçlendirilmesi gerekmektedir. Bunun dışında bazı kuyularda Al, As ve Se'a rastlandı. Bu kuyulardan içmesuyu temin edilmemesi veya giderim çalışmaları yapılması gerekmektedir. Diğer kimyasal analiz sonuçlarının istenilen aralıklarda olduğu gözlendi. Yapılan analizlerde numune alınan kuyu sularının sert su sınıfına girdiği belirlendi. Bu suları yumuşatma çalışmaları yapılması gerekmektedir. Anahtar kelimeler: kuyu suyu, kimyasal analiz, sert su

Abstract:
In this study, the fluoride levels of samples taken from the fifty of the drinking water wells in the city centre of Konya were measured and the other chemical analysis results were studied on the same samples. At the and of the study, all of the samples taken from,were seen that their fluoride levels were under the values given in TS 266 standards. It is essential that fluoride be added by the convenient methods to the systems at which the water is obtained from the wells that their fluoride levels are low. If the fluoride addition is not possible, it is necessary that the people who use this water be made conscious of using the tablets which contain fluoride. Except for that, Al, As and Se were found in some wells. It is essential that the drinking water not be obtained from these wells or the studies of removal be done. The other chemical analysis' results were shown that they were in wanted ranges. In the analysis' which had been carried out, the well waters from which the samples had been taken, were determined that they were in the hard water category. It is essential that the studies of soften these water be done. Key words : well water, chemical analysis, hard water
Moment problemi ve onun bazı uygulamaları
The moment problem and its some applications
Yazar: HÜLYA YILDIRIM
Danışman: PROF. DR. MAMMAD MUSTAFAYEV ; YRD. DOÇ. DR. GALİP OTURANÇ
Selçuk Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Matematik Ana Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2003
Konu: Matematik = Mathematics
Dizin: Dalga denklemleri = Wave equations ; Kontrol problemleri = Control problems ; Moment problemi = Moment problem

Özet:
Normlu uzaylarda abstract moment problemi ele alındı. Abstract moment problemi için elde edilmiş sonuçlar C[o,i] ve Lp[0,l] uzaylarındaki moment problemine uygulanması gösterildi. Homojen olmayan başlangıç durumunda olan bir dağılmış parametreli sistemin sonlu zaman aralığındaki kontrol problemi incelendi ve son olarak ise, parçalı sabit parametreli homojen olmayan birleşik ortamlarda dalgaların kontrolü uygun olarak eşdeğer moment problemine getirildi.Anahtar Kelimeler: Abstract moment problemi, Dalga denklemi, Kontrol problemi, Birleşik elemanlar

Abstract:
Abstract moment problem in norm spaces is investigated. The results obtained for abstract moment problem are applied to the moment problems in C[o,i] and Lp[0,l] spaces. For nonhomogeneous equilibrium conditions, a system of distributed parameters in finite time intervals is analysed. Control problems related to waves in nonhomogenous layered composite media are transformed to an appropriate moment problem.KeyWords: Abstract moment problem, Wave equation, Control problem, Composite medium
Kafa tabanı kitlelerinde manyetik rezonans görüntüleme /
Yazar: İSAM ŞÜKÜR
Danışman: PROF. DR. KEMAL ÖDEV
Selçuk Üniversitesi / Meram Tıp Fakültesi / Radyodiagnostik Ana Bilim Dalı
Derece: Tıpta Uzmanlık, 2003
Konu: Romatoloji = Rheumatology

Özet:
Bu çalışmada kafa tabanı lokalizasyonunda kitle düşünülen 27 olgunun MRG bulguları histopatolojik sonuçlar ile birlikte değerlendirdik. 27 olgunun 6'si Minenjiom, 5'i Hipofiz makroadenom, 3'u Schwannom, 2'si Kordoma, 2'si Kraniofaranjiom, 2'si Epidermoid kisti, 2'si Düşük Grade'li Glial Tümör, 2'si Yüksek Grade'li Glial Tümörler ve l'i Paget Hastalığı oluşturmaktadır. MRG tanı doğruluk oranı %100 'dir. Ayrıca MRG multiplanar inceleme yapabildiği ve yumuşak doku patolojilerine olan yüksek duyarlığı nedeniyle kitlenin değerlendirmesinde ve kitlenin çevre yumuşak dokuya etkisini göstermesinde net bilgiler vermektedir. Bu çalışmada MRG ile kitlenin değerlendirmesinden daha ziyade kitlenin çevre dokuya etkisinin MRG bulguları cerrahi girişimin sonuçları ile karşılaştırıldı ve MRG 'nin üstünlüğü net bir şekilde görülmüştür. 44

Abstract:
In this study twenty-seven cases having tumors and tumor like lesions at basis cranii were evluated by MRI and compered with histopathologic findings, of the 27 cases, 6 were meningioma, 5 pituetery macroadenoma, 3 schwannoma, 2 chordoma, 2 craniopharangioma, 2 epidermoid cyst, 2 low grade glial tumor, 2 high grade glial tumor and 1 paget's disease. The MRI diagnosis of skull base lesions were correct 100%. Because MRI has a multiplanar capacity and high soft tissue contrast differentiation, it is most safe diagnostic method in the diagnosis of the skull base lesions. Morever, contrast enhanced MRI has provided complementary diagnostic information and improved preoperative planning and post operative assesment of pathologic processes affecting the skull base. İn this study, MRI has obvious advantages in the evaluatione of lesion and displaying the relation of lesion with its surrounding tissues. 45
Paranazal sinüslerin tümoral lezyonlarında bilgisayarlı tomografi ve manyetik rezonans görüntülemenin yeri /
Yazar: OSMAN KOÇ
Danışman: PROF. DR. KEMAL ÖDEV
Selçuk Üniversitesi / Meram Tıp Fakültesi / Radyodiagnostik Ana Bilim Dalı
Derece: Tıpta Uzmanlık, 2004
Konu: Radyoloji ve Nükleer Tıp = Radiology and Nuclear Medicine

Özet:
6.0ZET PNS tümörleri, genellikle özel bir tümör tipine spesifik olmayan benzer klinik semptomlar verirler. Sık görülen kilnik semptomlar, kronik sinüzitte de görülen nazal tıkanıklık, nazal akıntı ve/veya burun kanamasıdır. PNS tümörü düşünülen hastalarda anamnez ve fizik muayene ile birlikte görüntüleme yöntemleri mutlaka gereklidir. Geçmişte paranazal sinüs tümörlerinin tanısında konvansiyonel grafiler ve konvansiyonel tomografi kullamlmaktaydı. Günümüzde ise bilgisayarlı tomografi (BT) ve manyetik rezonans görüntüleme (MRG) daha sık kullamlmaktadır. Bu çalışmada PNS tümörü düşünülen 50 olgunun 9 tanesine sadece BT, 2 tanesine sadece MRG incelemeleri yapıldı. 39 tanesine ise hem BT hem MRG incelemeleri yapıldı. Radyolojik olarak 30 olgu benign, 20 olgu malign karakter gösteriyordu. Radyolojik olarak malign özellik gösteren 3 olguda (1 dev hücreli tümör, 2 inverted papillom) doğru tam histopatolojik olarak kondu. BT, kemik destrüksiyonlanm ve tumoral lezyonlardaki kalsifikasyonlan değerlendirmede tercih edilen bir yöntemdir. MRG, lezyonlan ve çevre dokular ile olan ilişkisini göstermede BT'den daha yararlı bir metoddur. Bu yüzden her iki radyolojik teknik karşılaştırmalı olarak kullanılmalıdır. 90

Abstract:
7.SUMMARY In generaly, tumors of paranasal sinuses cause to similar clinical symptoms without specificity for a particular tumor type. Freqently clinical symptoms are nasal obstruction, nasal drainage and/or epistaxis which are also typical for chronic sinusitis. Radiologic examination associated with history and clinical examination should be made in patient with suspected having tumors of paranasal sinuses. In the past, conventional radiography and tomography was used in the diagnosis on tumors of paranasal sinuses. However, at the present, computed tomography (CT) and magnetic resonance imaging (MRI) have been commonly used. In this study, CT was only performed in 9 (9/50) and MRI was performed in 2 (2/50). In 39 (39/50) was performed both CT and MRI. Thirty patient had benign lesions and 20 patients had malign lesions, according to the radiologic findings. Although 3 have lesions with malign appearance according to the radiologic findings, the correct diagnosis was confirmed histopathologically (1 giant cell tumor, 2 inverted papillomas). CT is the modality of choice for the evaluation of the bone destruction and calcification of the tumoral lesions. MRI is more useful method than CT to define the more precisely of the lesions and their relationship to the surrounding tissues. However, both radiologic technique should be used comparatively. 91