hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Yabancı dil öğretiminde oyunun kullanımı
Using game in teaching foreign language
Yazar: MUSTAFA FIRAT
Danışman: YRD. DOÇ. DR. ABDULLAH ER
Atatürk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2007
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Fransız Dili ve Edebiyatı = French Linguistics and Literature

Özet:
Bu araştırmada, ilköğretim seviyesindeki öğrencilerin, oyun aracılığı ileyabancı dili en kolay yoldan nasıl öğrenebilecekleri, oyunun yabancı dilüzerindeki yararları, eğitim araç ve gereçlerinin yabancı dil öğrenimine katkısıincelenmiştir. Ayrıca bu çalışmadaki diğer amaçlardan birisi de; elde edilenbulguların yabancı dil eğitimi gören tüm öğrencilerin üzerinde uygulanarakonların da yararlanması olacaktır.Çalışma sonunda, yabancı dil öğretiminde oyunun kullanılmasının,öğrencilerin yabancı dili öğrenmelerini kolaylaştırdığı, bilgilerin kalıcı olduğu,öğrencilerin bu yöntemden zevk aldıkları, derslere severek ve isteyerekkatıldıkları tespit edilmiştir. İlköğretim seviyesindeki öğrenciler oyunu çoksevdiklerinden, oyunu kullanma yönteminin onlara daha uygun olduğugörülmüştür. Çalışmamızda günlük hayatta kullanılan sözcükler ve cümlelerüzerinde durulmuştur. Dört temel beceri olan dinleme, konuşma, okumu ve yazmabecerilerinin geliştirilmesine çalışılmıştır. Bu çalışma yabancı dil öğrenimiüzerindeki problemleri çözme konusunda bize ışık tutmuştur.

Abstract:
In this research, how students at primary education level learn a foreignlanguage by means of game, benefit of games on the foreign language and thecontribution of educational tools and equipments to learning foreign languagehave been investigated. Furthermore, another objective of this research will be tomake use of the findings of the study to the students of foreign language educationby applyin the results on them.At the end of the research, it was found out that the use of games inlearning foreign language makes it easy for students to learn the foreign language,students enjoy this method and they attend the classes lovingly and intentionally.As the students at primary education level do not like games very much, it wasseen that the method of using games was more appropriate to them. In our study,the words and sentences that are used in our daily life have been investigated. Ithas been tried to develop the four main abilities, listening, speaking, reading andwriting. This study has thrown light on solveing problems in learning foreignlanguage.
Sabuhi Ahmed Dede, hayatı, eserleri ve "İhtiyarat-ı Sabuhi" adlı eseri (1-100. varak)
Sabuhi Ahmed Dede, his life, writings and his book of "ihtiyarat-i sabühi" (1-100. leaf)
Yazar: ABDULKADİR ALGÜL
Danışman: PROF. DR. OSMAN TÜRER
Atatürk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2007
Konu: Din = Religion

Özet:
SabÃ»hû Ahmed Dede, XVII. yüzyılda yaşamış, edebû ve tasavvufi yöndenkemâl sahibi olan bir Mevlevû şeyhidir. Küçük yaştan itibaren tasavvufû terbiyeile yetişmiş olup, gönül ehli şahsiyetlerin sohbet ve hizmetlerinde bulunmuştur.Mevlevû tarikatında dedelik makamına erişen ve önemli Mevlevû dergâhlarındameşûhatta bulunan Sabuhû Ahmed Dede, ömrünü ilim ve irfan öğrenmeye veinsanları irşada adamıştır.htiyârât-ı Sabuhû, Mesnevû-i Şerûf üzerine yapılan şerhler arasında, ayetve hadis ihtiva eden ve manaları nispeten müşkil olan beyitlerin açıklanmasısÃ»reti ile oluşturulmuş olup tasavvufû neş'eyi haiz nadide bir eserdir.

Abstract:
SabÃ»hû Ahmed Dede is a Mevlevû?s Sheikh who lived at XVII. centuryand have literatural and mystical perfection. From in his childhood, he growedup in a sufistic education and became a dervish to famous mystics in his age. Hehas prefecture of ?dede? in Mevlevû?s Order and performed sheikhdom in thefamous Mevlevû?s Dervish Lodges.His book of ?Kitab-ı htiyârât-ı Hazreti SabÃ»hû Ahmed Dede Efendi? is acommentary for Mevlânâ?s great book ?Mesnevû? which explains verses fromMesnevû that include verses of Koran and the Prophet Muhammed?s sayings,peace be upon him.
Kamu borçlarının gel?r dağılımı üzer?ne etk?ler? (1980-2006)
The effects of public debts on income distribution (1980-2006)
Yazar: SERAP BEDİR
Danışman: DOÇ. DR. KEREM KARABULUT
Atatürk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İktisat Ana Bilim Dalı / İktisat Politikası Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2007
Konu: Ekonomi = Economics

Özet:
Bu çalısmada, kamu borçlarının gelir dağılımı üzerindeki etkileri incelenmektedir. ?lkönce, borçlanmanın gelir dağılımı üzerine etkileri hem genel hem de Türkiye özelinde teorikaçıdan değerlendirilmektedir. Daha sonra, 2000-2005 dönemi için yüksek, orta ve düsükgelirli olarak sınıflandırılan 42 ülkeyi kapsayan ampirik bir analiz yapılmıstır. Bu amaçla, çokülkeli yatay kesit analiz yöntemi kullanılarak kamu borçlarının gelir dağılımı üzerindekietkisinin yönü ve derecesi test edilmeye çalısılmıstır.Tahmin sonuçlarına göre, toplam borç stokundaki artıslar gelir dağılımı esitsizliğindeartısa neden olmaktadır. ?ç ve dıs borç sınıflandırması yapıldığında ise, gelir dağılımı ile içborçlanma arasındaki iliski negatif yönlü iken, dıs borçlanmayla pozitif yönlü olduğusonucuna ulasılmıstır. Bunlara ek olarak, gelir dağılımı esitsizliğinin kisi basına gelir, eğitimve kamu harcamaları artısları ile azaldığı; issizlik, kamu harcamaları, enflasyon ve dıs ticaretaçığı artısları ile arttığı belirlenmistir.

Abstract:
In this study, the effects of public debts on income distribution were investigated.Firstly, the effects of public debts on income distribution were utilized theoretically for bothgeneral and Turkey sample. Then, for 2000-2005 period an empirical analysis has been doneincluding 42 countries, classified as having high, medium and low incomes. For this aim, itwas tried to examine the direction and degree of the influence of the public debts on incomedistribution, by using a multi country cross section analysis.According to estimation results, the increase in total debt stocks caused an increase ininequality of income distribution. When classified as domestic and foreign debt, it wasconcluded that there was a negative relation between income distribution and domestic debtwhere as the relation was positive for foreign debt. In addition, it was determined that incomedistribution decreased with increasing in per capita income, expenditure in education andpublic and increased with increasing total debt stocks, unemployment, public expenditure,inflation and foreign trade deficit.
Ali Haydar Tanerin eğitim ve din eğitimi görüşleri
The education and religion education of Ali Haydar Taner
Yazar: İSMAİL BÜNYAMİN ERDEM
Danışman: PROF.DR. ABBAS ÇELİK
Atatürk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2007
Konu: Din = Religion ; Felsefe = Philosophy

Özet:
Bu çalışmamızın temel amacı Osmanlı devletinin yıkılış, Cumhuriyet dönemininbaşlangıç yıllarında yaşamış olan Ali Haydar Taner'in eğitim ve din eğitimi hakkındakigörüşlerini araştırmaktır. Bu sebeple araştırmamız bir eğitimcimizin görüşleri üzerindeyoğunlaşmıştır. Bir öğretmen olan Ali Haydar, halen kullanılmakta olan ?Elifba? cüzünün demüellifidir. Ali Haydar, okullardaki müfredat programı üzerinde çok emek vermiştir.Ezberciliğe dayanan eski usulleri değiştirmeğe çalışmış iş prensibine ve hayat bilgisine birusul koydurmuştur. Aynı zamanda bir psikolog olan Ali Haydar, talebelerin arasında bireyselve ruhsal farklılıklar olabileceğini bundan dolayı sınıf öğretmenliğine önem verilmesiningerekliliğini savunmuştur.Okulların ezber yaptırılan bir yer olmadığını, asıl hedefin, çocukların fıtratında mevcutolan meyil ve kabiliyetleri keşfetmek ve o meyil ve kabiliyetleri geliştirmek olduğunusavunmuştur. Muallimlere seslenerek:? Muallim, öğrencilerin ruhi ve bedeni kabiliyetlerihakkında tetkik ve müşahedelerde bulunmaya mecburdur? der. Talebelerin istidat vekabiliyetlerinin belirlenmesi için talebe sicil defteri tutulmasının gereğini ve bu defterin neşekilde tutulması gerektiğini belirtmiştir.

Abstract:
The aim of the this study, was to investigate the education and religion education ofAli Haydar Taner who had lived between Ottoman collapse and at beginning of the republic.So our investigation has intensified on the opinions of a educators. he was a teacher and thesame time the writer of that it has used now elif ba cuz .Ali Haydar has given effort to uponthe school?s curriculum programmed .He tried to change old methods based on the learnt byheard and he made a role done for the business principal. And life knowledge. The same timeAli Haydar was a psychology, he defended be individual and psychic differences betweenstudents and on account of necessity of considering important primary teacher.He defended the school which doesn?t learnt by hearts palace and the main purpose ofexplore in children?s capabilities and develop this capabilities. He calls out to teacher:?Teachers have to examine and follow about student?s capability.? He stated necessity ofholding on student register notebook for determine student?s capability and how prepare thisnotebook.
Muhammed bin Hacı İvaz, Cinânül-Cenân (inceleme, metin, dizin)
Muhammed bin Hacı İvaz, Cinânül-Cenân (Research, Text, İndex)
Yazar: SÜLEYMAN EFENDİOĞLU
Danışman: DOÇ.DR. AVNİ GÖZÜTOK
Atatürk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2007
Konu: Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature

Özet:
Eski Anadolu Türkçesiyle yazılmış eserlerden ?Cinânü'l-Cenân? üzerindeyapılan bu çalışma; ?Giriş?, ?İnceleme?, ?Metin? ve ?Dizin? bölümlerindenoluşmaktadır.?Giriş? kısmında Cinânü'l-Cenân'ın yazarı, konusu, dili, yazılış tarihi venüshaları üzerinde duruldu.?İnceleme? bölümünde eserin dil özellikleri tespit edildi. Bu bölüm, ?imlaözellikleri?, ?ses bilgisi?, ?şekil bilgisi? ve ?cümle bilgisi? başlıklı dört alt bölümdenoluşmaktadır.?Metin? bölümünde Cinânü'l-Cenân'ın seçilen üç nüshasının tenkitli metni yeralmıştır. Metnin çeviri yazısında, Türkiye'de yaygın olarak kullanılan çeviri yazıalfabesi kullanılmıştır.?Dizin? bölümü dört kısımdan meydana gelmiştir. Birinci kısımda metindegeçen bütün kelimeler, bazı kelime grupları, isim ve fiil çekim ekleri alfabetik sırayagöre dizilmiş, böylece Cinânü'l-Cenân'ın anlam ağırlıklı bir gramatikal dizinioluşturulmuştur. İkinci kısım, ?Kişi, Eser ve Yer Adları Dizini?dir. Üçüncü kısımda,metinde geçen çekim eklerinin yerlerini gösteren ?İşletme Ekleri Dizini? yer almaktadır.Dördüncü kısımda ise sözcüklerin metindeki sıklığını gösteren ?Sıklık Dizini?bulunmaktadır.Çalışmanın sonunda, yararlanılan kaynaklardan oluşan bir bibliyografya vardır.

Abstract:
This study on ?Cinânü?l-Cenân?, one of the works of Old Anatolian Turkish,consists of the chapters ?Introduction?, ?Research?, ?Text?, and ?Index?.In the chapter ?Introduction? was focused on the author, subject matter,language, date of being written, and copies of ?Cinânü?l-Cenân?.In the chapter ?Research?, linguistic features of the work were determined. Thischapter is composed of four subcategories entitled as ?ortographic features?,?phonetics?, ?morphology?, ?syntax?.In the chapter ?Text?, critisized texts of three selected copies of?Cinânü?l-Cenân? were included. In the writing of the text-translation, the transcriptionalphabet, widely used in Turkey, was used.?Index? chapter is made up of four parts. In the first part, all the words used inthe text, some word groups, inflectional affixes were listed alphabetically, and asemantics-based grammatical index of ?Cinânü?l-Cenân? was formed in this way. Thesecond part is ?The Index of the Names of Characters, Works, and Places?. ?The Indexof Inflectional Affixes? is in the third part where the locations of the inflectional affixesused in the text were indicated. ?The Index of Frequency?, which indicates thefrequency of the words in the text, is in the fourth part.At the end of the study, there is a bibliography comprising the sources utilized.
Okçular/Berta havzası ve çevresinde tarihi ve arkeolojik arastırmalar
Historical and archeological researches on Okçular/Berta basin and its surroundings
Yazar: SEFA YILDIRIM
Danışman: DOÇ.DR. ALPASLAN CEYLAN
Atatürk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Tarih Ana Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2007
Konu: Arkeoloji = Archeology ; Tarih = History

Özet:
Okçular/Berta Havzası ve çevresinin stratejik bir konuma sahip olmasınedeniyle tarih öncesi ve tarihi çağlar boyunca birçok medeniyete beşiklik ettiğibilinmektedir. Anadolu coğrafyası tarih boyunca insanoğlunun gereksinimduyabileceği tüm maddi unsurlara sahip olmuştur. Anadolu yarımadasının birbölümü olan Doğu Anadolu ve Kuzeydoğu Anadolu Bölgesi Transkafkasya yolgüzergâhında olması, su kaynaklarının bolluğu ve geniş tarım alanlarına sahipolması münasebetiyle tarih boyunca insanoğlu tarafından devamlı surette bir iskânmerkezi olarak seçilmiştir. Araştırma sahamız içerisinde yer alan Artvin'in Şavşatve Ardanuç ilçeleriyle, Erzurum'un Olur ve Oltu ilçelerinin şu andaki verilerışığında Tunç Çağından itibaren kesintisiz yerleşim gördüğünü söyleyebiliriz.Erzurum ve çevresinde tarih öncesinde görülen Karaz kültürünün etkileri ile tarihsürecinde yer alan Hitit, Hayaşa, Diauehi, Qulha ve Urartu Krallığı dönemleri,yakınlığı münasebetiyle, araştırma bölgemizin tarihi açısından da önemli bir yertutmaktadır.Yukarıda ifade ettiğimiz dönem ve diğer kültürlerle ilgili bilgilerçalışmamamızda detaylı bir şekilde ele alınmıştır.Anahtar Kelimeler: Okçular/Berta Havzası, Şavşat, Ardanuç, Oltu, Olur,Karaz, Hayaşa,Hitit,Qulha,Diauehi ve Urartu

Abstract:
Because of its strategic importance,Okçular/Berta basin and itssurroundings have been a homeland for many civilizations during prehistoricaland historical ages.Anatolian geography has had everything that human beingneed in the history.Because the regions of eastern and northeastern Anatoliawhich are the part of Anatolian peninsula are located on the Transcaucasiaroute,and habe plenty of water springs,and large agricultural areas,they have beenchosen as settling territory by human being in the history.In lihgt of the presentknowledge,Şavşat and Ardanuç districts located in Artvin province, and Olur andOltu districts located in Erzurum province where are the scope of this study havecontinuously been settling territories since the bronze age. Because Erzurum isvery close to the research area,the effects of Karaz culture that had existed inErzurum in prehistory and the period of kingdoms of Haiasa,Hittite,Qulha,Diauehi and Urartian that had also exist in Erzurum and its surroundings in thehistory have an important place from the point of view of the research area.The knowledge related with the periods mentioned above and the othercultures are investigated in detailed in the present study.Key Words: Okçular/Berta Basin, Şavşat, Ardanuç, Oltu, Olur, Karaz,Haiasa,Hittite,Qulha,Diauehi and Urartian
Tavuk işleme sanayii atık sularının elektrokoagülasyon metodu ile arıtımı
Treatment of poultry slaughterhouse wastewaters by electrocoagulation method
Yazar: SERKAN BAYAR
Danışman: YRD. DOÇ. DR. YALÇIN ŞEVKİ YILDIZ
Atatürk Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Çevre Mühendisliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2007
Konu: Kimya = Chemistry ; Kimya Mühendisliği = Chemical Engineering ; Çevre Mühendisliği = Environmental Engineering
Dizin: Alüminyum elektrot = Aluminum electrode ; Elektrokoagülasyon = Electrocoagulation

Özet:
Bu çalısmada tavuk isleme sanayi atıksularının elektrokoagülasyon metodu ile arıtımıincelenmistir. Sistem kesikli ve sabit akım modunda çalıstırılmıs olup alüminyum plakaelektrotlar kullanılmıstır. KO giderimi üzerine karıstırma hızı, baslangıç pH'sı ve akımyogunlugunun etkileri arastırılmıstır. Karıstırma hızının çok etkin bir parametreolmadıgı görülürken çalısılan aralıkta 150 dev/dak en uygun degerdir. Diger taraftanumuldugu üzere sistem performansı üzerinde baslangıç pH'sı etkin bir parametredir vebaslangıç pH'sının 3-5 aralıgında tutulması yüksek KO giderme verimleri eldeedilebilmesini saglamaktadır. Örnegin atıksuyun baslangıç pH'sı 3 oldugunda 1.0mA/cm2'lik akım yogunlugunda sistem %85'lik KO giderme verimine 20 dakikadaulasmaktadır. Bu sırada sistem 2.14 kwh/m3enerji tüketmektedir. Akım yogunlugununartısı ise sistemin daha yüksek enerji tüketmesine sebep olmaktadır. Sistemin isletilmesisırasında maliyet avantajının saglanabilmesi için birim elektriksel yükün 30 F/m3 `üasmamasına dikkat edilmelidir.Anahtar Kelimeler: Tavuk isleme sanayi atıksuları, Elektrokoagülasyon, Alüminyumelektrot

Abstract:
In this work, treatment of poultry slaughterhouse wastewater (PSW) byelectrocoagulation (EC) method with aluminum plate electrodes has been investigated.System was operated in batch and galvonostatic mode. Stirring speed does not have aconsiderably effect on COD removal efficiency but its optimum value is 150 rpm,within the investigated range (100-250 rpm). On the other hand, initial pH of thewastewater is an effective parameter on COD removal efficiency as it would beexpected when initial pH of the wastewater is in the range 3-5 its possible to obtainhigher COD removal rates, for example when the initial pH of wastewater equals to 3and current density is 1 mA/cm2 system gives 85% COD removal rate in 20 minutes.Meanwhile system consumes 2.14 kwh/m3 of energy. Increasing the current density hasled to higher energy consumption .For providing the cost effectiveness; charge loadingdoes not exceed the 30 F/m3.Keywords: Poultry Wastewater, Electrocoagulation, Aluminum Plate Electrode
Doğu anadolu bölgesinde hemolitik anemili çocuklarda glukoz 6 fosfat dehidrogenaz genindeki mutasyonların mikroarray sistemi ile tesbiti
Determination of G6PD gene mutations by microarray system in children with hemolytic anemia in east anatolia region.
Yazar: HASAN DOĞAN
Danışman: DOÇ.DR. MEVLİT İKBAL
Atatürk Üniversitesi / Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Tıbbi Biyoloji ve Genetik Ana Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2007
Konu: Genetik = Genetics

Özet:
Çalışmamızın amacı, yeni doğan hemolitik anemi teşhisi konmuş hastalarda glukoz 6 fosfat dehidrogenaz (G6PD) enzim genindeki belirli ve yaygın 4 mutasyonu taramak ve bölgemizdeki dağılımını incelemektir.Bu amaçla, yeni doğan ile 7 yaş arasında değişen, doğumda sarılık görülen, hemolitik anemi teşhisi konulan ve G6PD enzim aktiviteleri 4.00 U/grHb nin altında olan (21 kız, 39 erkek) 60 olgu mikroarray yöntemi ile mutasyon analizine alınmıştır.Çalışmamızda Mediterranean, Seattle, San Antioco ve Union olmak üzere 4 G6PD mutasyon tipi taranmıştır. Olgulardan periferik kan alınarak DNA izole edilmiş, incelenecek bölgeler PCR ile çoğaltılmış ve mikroarray teknolojiyle SNP (Single Nucleotide Polymorphism-Tek Nükleotid Değişimi) analizi yapılmıştır.Yapılan analizler sonucunda, G6PD geninde 60 olgunun 4'ünde (%6.66) G6PD Mediterranean (563 C?T) mutasyonu tespit ettik. Bulduğumuz bu mutasyonlardan 2'si heterozigot, 2'si de hemizigot Mediterranean mutasyonlarıdır. Bulduğumuz mutasyonların tamamı (%100) Mediterranean mutasyonudur. Diğer 3 mutasyon tipine bölgemizde rastlanmamıştır.

Abstract:
The aim of this study is to investigate the four mutations of the gene of G6PD (Glucose 6 phosphate dehydrogenase) in newborn patients with hemolytic anemia and to examine the mutation prevalance in the region.The study is involved in 60 subject (21 girls, 39 boys) whose ages were between newborn and 7 years old. The mutations studied by microarray techniques in subjects covered the G6PD enzyme activity under 4.00 U/grHb.In the present study, 4 G6PD mutation types named as Mediterranean, Seattle, San Antioco and Union were scanned. Peripheral blood was taken and DNA was isolated. The PCR was performed for the given mutations, and Single Nucleotide Polymorphism (SNP) analysis were made by microarray technology.As the result of the analysis, we established Mediterranean (563 C?T) mutations in 4 (6.66%) of 60 subject in G6PD gene. As a conclusion all (100%) the mutations found in this study were Mediterranean type. The other 3 mutations were not present in our series.
Alfred Döblin'in "Berlin Alexander Meydanı" ve Zeyyat Selimoğlu'nun "deprem" adlı romanlarında büyükşehir imgesi
The metropolis image in the novals Alfred Doblin `Berlin Alexander Square and Zeyyat Selimoglus `the eartquake
Yazar: ZEYNEP TOPÇUOĞLU
Danışman: YRD. DOÇ. DR. AHMET SARI
Atatürk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Alman Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı / Alman Kültürü ve Edebiyatı Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2007
Konu: Alman Dili ve Edebiyatı = German Linguistics and Literature ; Dilbilim = Linguistics

Özet:
Bu çalısmada 20. yüzyıl büyüksehirleri stanbul ve Berlin de yasananbunalımların sosyal ve fiziksel yapısının incelenmesi ve kapitalist sistem içinde insanınilk etapta yasadıgı çevreye ve daha sonra kendine yabancılasma sorunları irdelenmistir.Bu çalısma, Giris, 2 Ana bölüm ve sonuçtan olusmaktadır. Çalısmanın birincibölümünde Kent ve Edebiyatı baslıgı altında kent ve kentlesmenin tarihsel süreci vekent edebiyatının dogusu ve gelisim süreci sunularak edebiyat türlerinde kent edebiyatıörnekleri verilmistir. kinci bölümde Berlin Alexander Meydanı ve Deprem romanlarınıısıgında Berlin ve stanbul sehirlerinin sosyal ve fiziksel yapısı irdelenmistir.Bu yapıtlarda Döblin ve Selimoglu modernlesme sürecinde sehirlerde yasanakaos ortamı, ekonomik ve sosyal yapı içersinde yalnızlasan, yabancılasan insanlarıntoplumdan kopus süreçleri betimlenmektedir.

Abstract:
In this wok, the invenstigation of crisies of the social and physical structurelived in the 20th century metropolises- Berlin and stanbul- and in the capitalist system,human?s alienation problem to his own environment fort he first stage later to himselfare discussed.This work consists of introduction and two parts. In the first part of the work,in the literature kinds, the examples of city literature are given preseting historicalprocess of city and urbanistion, the birth of city literature and development processunderthe title of city and it?s literature. In the second part, in the light of BerlinAlexander Square and the Eartquake the physical and social structure of Berlin andstanbul was discussued.In this work, Selimoglu and Döblin, in the modernization process, descriebechaos environment lived in cities and people becoming alone and alionation in thesocial and economical stucture.