11-14 yaş çocukların duygu düzenleme güçlüklerinin anne-baba duygu düzenleme güçlüğü ve ebeveynin duygusal erişilebilirliği ile ilişkisinin incelenmesi
Parents' emotion regulation difficulties of children 11-14 years of emotion regulation difficulties and the relationship between parental emotional accessibility
Yazar: HANDE AKMAN
Danışman: DOÇ. DR. EDA KARACAN
Ufuk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Psikoloji Ana Bilim Dalı / Psikoloji Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Psikoloji = Psychology
Dizin: Ana-baba = Parents ; Ana-baba tutumu = Parents attitude ; Duygu düzenleme = Emotion regulation ; Duygu düzenleme güçlüğü = Emotion dysregulation ; Duygusal erişilebilirlik = Emotional availibility ; Ebeveynler = Parents

Özet:
Aile içindeki etkileşim ve açık iletişim ile duyguların paylaşımı çocukların duygu ve davranışlarındaki becerileri ve bu becerilerin değişimini etkilediği görülmektedir. Bu
anlamda çocukların duygusal becerilerini ve düzenleme düzeylerini anne ve babaları ile
yakınlık düzeyleri ve anne babalarının duygularını düzenleme becerileri ile bağlantılı
olarak ele almak önemli hale gelmektedir. Bu doğrultuda bu çalışmanın amacı,
çocuklardaki duygu düzenleme güçlüğünün, anne-baba duygu düzenleme güçlüğü ve
ebeveynin duygusal erişilebilirliği ile ilişkili olup olmadığının araştırılmasıdır.
Araştırmaya 11-14 yaş aralığındaki 180 öğrenci ve anne-babaları katılmıştır.
Katılımcılara Demografik Bilgi Formu ile birlikte Duygu Düzenleme Güçlüğü Ölçeği
ve Ebeveynin Duygusal Erişilebilirliği Ölçeği uygulanmıştır. Yapılan analizler
sonucunda, çocukların yaşadığı duygu düzenleme güçlüğü ile annelerin yaşadığı duygu
düzenleme güçlüğü ve babaların duygu düzenlemede yaşadığı güçlükler arasında düşük
düzeyde ilişki olduğu görülmüştür. Çocukların duygu düzenlemede yaşadığı güçlükler
ile annenin duygusal erişilebilirliği arasında ilişki saptanmamıştır. Buna karşın
çocukların babaya duygusal erişilebilirliği artarken duygu düzenlemede yaşadıkları
güçlüklerin azaldığı görülmüştür. Bu anlamda araştırma sonuçları orta çocukluk
döneminde anneye kıyasla babaya erişilebilirliğin ve bağlanmanın duygu düzenlemede
daha güçlü etkisi olduğunu göstermekte. Araştırmalar da bebeklik döneminin yoğun
bakım ihtiyacından sonra annenin etkisinin azalarak bakım veren diğerleri ve baba ile
daha fazla etkileşime girdiğini göstermektedir. Elde edilen sonuçlar orta çocukluk
döneminde ebeveyn ilişkileri açısından ele alınarak tartışılmıştır.
Anahtar Sözcükler: Duygu Düzenleme, Duygu Düzenleme Güçlüğü, Ebeveynin Duygusal Erişilebilirliği

Abstract:
Interaction within the family and sharing of emotions through open and close
communication affect the skills and change of children's emotions and behaviors. In this
sense, it becomes important to address children's emotional skills and regulation levels
in relation to their relationship with their parents and their ability to regulate their
emotions. The aim of this study is to investigate whether emotion regulation difficulty
in children is related to parental emotion regulation difficulty and parental emotional
accessibility. 180 students aged 11-14 and their parents participated in the study.
Demographic Information Form and Emotional Difficulty Scale and Parent's Emotional
Accessibility Scale were applied to the participants. As a result of the analyzes, it was
seen that there was a low relationship between the difficulty of emotion regulation
experienced by the children and the difficulty of emotion regulation experienced by the
mothers and the difficulties experienced by the fathers. No relationship was found
between the emotional accessibility of the mother and the difficulties experienced by
children in emotion regulation. On the other hand, while the emotional accessibility of
the children increased, the difficulties experienced in emotion regulation decreased. In
this sense, it shows that accessibility and attachment to father have a stronger effect on
emotion regulation in middle childhood. Research also shows that the effect of the
mother decreases after the need for intensive care in infancy and interacts more with the
caregivers and the father. The results were discussed in terms of parental relationships
in middle childhood.

Keywords: Emotional Regulation, Emotion Disregulation, Emotional Accessibility of
Parent