Orta öğretim kurumlarında grafik eğitimi ve kültür aktarma aracı olarak önemi /
Yazar: ADNAN TEPECİK
Danışman: DOÇ. DR. NİHAT BOYDAŞ
Gazi Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / El Sanatları Eğitimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 1990
Konu: Güzel Sanatlar = Fine Arts
Dizin: Eğitim = Education ; Grafik sanatlar = Graphic arts ; Ortaöğretim = Secondary education

Özet:
Kültür bir toplumun kuşaklararası devamını sağlayan duyuş, düşünüş ve tavır biçimidir. Kültürün dejenerasyona uğramadan bir sonraki nesile aktarılması değişik iletişim araçlarıyla mümkündür. Bu iletişim biçimleri sesle, görüntüyle, hareketlerle, izah edilme ye çalışılır. Grafik sanatlarda kitle haberleşmesinde göze hitap eden etki li bir kültür aktarma aracıdır. 'Özellikle yeni yetişen nesil, olduğu gibi bu sanatın etkilenmesi altındadır. Çocuğun eline aldığı kitap, sokaktaki afiş, evde bulunan tele vizyon, grafik sanatının yoğun olarak kullanıldığı alanlardır. Çocuğun kişiliği, ileride toplum içerisinde alacağı sorumluluklar ve görevler bulunduğu çevrede etkilendiği davranışlarla gerçekleşecektir. Günümüzde uluslararası ilişkiler çok yakınlaştığı için kültür alış verişi de yoğunlaşmıştır. Uydu yayınlarıyla gelişmiş ülkelerin günlük yaşama biçimlerini evimizde izleyebilmekteyiz. Bu yayınların izleyenler tarafınan iyi tahlil edilebilmesi, yararlı ve zararlı yanlarını ayırt edebil meleri köklü bir bilgiye sahip olabilmeleriyle mümkündür. Kültür alışverişlerinde grafik sanatlar önemli bir mevki işgal etmektedir. Kitle iletişim aracı olan grafik sanatının tüm yönleriyle topluma tanıtılması ve verdiği mesajların daha iyi anlaşılabilmesi için her şey den önce öğretim kurumlarında bu konu her yönüyle ele alınmalıdır. Burada en önemli görevler de orta öğretim kurumlarına düşmektedir.73 Çünkü, yeni yetişen genç nesil kişiliğini orta öğretim çağında bulmaya başlar. Alacağı kültürel ve sanatsal eğitim bu kişiliği geliştirir. Gelişmiş ülkelerdeki teknolojik yenilikleri alırken ülkelerin farklı kültürel değerlerini de almaktayız. Kuşkusuz bunların iyi olanlarım almak gerekmektedir, onları olduğu gibi alıpta kendi toplumumuzun bünyesine uydur maya çalışmak mutlaka sakınca doğuracaktır. Toplumun değer yargılarına ters düşmeyen bir estetiğe ulaşmak ve bu çalışmaların toplumun gelişmesini sağlayacak ders konularına ağırlık veren konularla zenginleştirilmelidir. Gelişmiş ülkelerden almış olduğumuz teknik ve ekonomik değerleri kendi kültürel değerlerimizle nasıl birleştireceğimiz grafik sanatların üniteleri arasında yer almalıdır. Reklamcılık başlıbaşına bir kültür aktarma olayıdır. Bu meslek dalı içerisinde de grafik sanatlar önemli yer tutmaktadır. Reklam araçlarından olan grafik sanat ürünleri (afiş, illüstrasyon, kitap kapağı, çizgi filmler, çizgi romanlar, dergiler, gazeteler) nüfusu çok genç olan ülkemizde büyük bir kesimi oluşturan çocukların sosyalleşme sinde etkili bir eğitim aracıdır. Bu nedenle Ankara ili sınırları içerisinde 50 resim öğretmeni üzerin de konuyla ilgili 22 adet soru sorulmuş, alınan cevaplarla yorumlarına gidilmiş ve resim dersi müfredatlarında kültür konusuna hiç değinilmediği ortaya çıkmıştır. Grafik sanatların genç neslin üzerinde yaratmış olduğu olumlu ve olumsuz etkiler başlıbaşına bir araştırma konusudur.

Abstract: