Ebeveyn kabul ret kuramının bireylerde, duygusal zekâ, duygusal baş etme ve aile yaşam doyumu düzeyleri arasındaki ilişkisi
Parental acceptance and rejection theory in individuals, emotional intelligence, emotional coping and family life relationship between saturation levels
Yazar: ŞÜKRİYE YENİÇERİ
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ TÜLAY YILMAZ BİNGÖL
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Hemşirelik Ana Bilim Dalı / Psikiyatri Hemşireliği Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Psikiyatri = Psychiatry ; Psikoloji = Psychology

Özet:
Bu çalışma ebeveyn kabul ret kuramının, bireylerde duygusal zekâ, duygusal baş 
etme ve aile yaşam doyumu düzeyleri arasındaki ilişkiyi tespit etmek amacıyla yapılmış 
tanımlayıcı ve ilişki arayıcı tipte bir çalışmadır. Çalışmanın örneklemini 18 yaş ve üzeri, 
çalışmaya katılmayı kabul eden 750 katılımcı oluşturmuştur. Araştırmanın verileri 
Kişisel Veri Formu, Ebeveyn Kabul Red Ölçeği, Duygusal Zekâ Ölçeği, Duygusal 
Yaklaşım Baş Etme Ölçeği ve Aile Yaşam Doyumu Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. 
Çalışmaya katılmayı kabul eden bireylerin yüz yüze ya da çevrimiçi yöntemini kabul 
etme durumlarına göre; web tabanlı ya da yüz yüze olarak veriler toplanmıştır. Verilerin 
değerlendirilmesinde IBM SPSS Statistics versiyon 22.0 programı kullanılmıştır. 
Çalışmanın sonuçlarına göre ebeveyn kabul ret ölçeği ortalamasının 39,17±12,06; 
duygusal zekâ ölçeği ortalamasının 71,12±15,76; duygusal yaklaşım baş etme ölçeği 
ortalamasının 56,97±14,26 ve aile yaşam doyumu ölçeği ortalamasının 45,45±22,14 
olduğu saptanmıştır. Ebeveyn kabul ret ölçeği ile duygusal zekâ ve duygusal yaklaşım 
baş etme ölçeği anlamlı ve negatif bir ilişki ve aile yaşam doyumu ölçeği ile arasında 
anlamlı ve pozitif bir ilişki saptanmıştır. Duygusal zekâ ölçeği ile duygusal baş etme 
ölçeği arasında anlamlı ve pozitif; aile yaşam duyumu arasında anlamlı ve negatif, 
duygusal yaklaşım baş etme ölçeği ve aile yaşam doyumu ölçeği arasında anlamlı ve 
negatif bir ilişki saptanmıştır. Çalışmanın sonuçlarına göre önerilerde bulunulmuştur.

Abstract:
This study is a descriptive and relationship-seeking type study conducted to 
determine the relationship between parental acceptance-rejection theory and emotional 
intelligence, emotional coping and family life satisfaction levels in individuals. The 
sample of the study consisted of 750 participants aged 18 and over who agreed to 
participate in the study. The data of the study were collected using the Personal Data 
Form, Parental Acceptance and Rejection Scale, Emotional Intelligence Scale, 
Emotional Approach Coping Scale and Family Life Satisfaction Scale. Depending on 
whether individuals who agree to participate in the study accept the face-to-face or 
online method; Data were collected web-based or face-to-face. IBM SPSS Statistics 
version 22.0 program was used to evaluate the data. According to the results of the 
study, the average of the parental acceptance-rejection scale was 39.17±12.06; 
emotional intelligence scale average was 71.12±15.76; It was found that the average of 
the emotional approach coping scale was 56.97±14.26 and the average of the family life 
satisfaction scale was 45.45±22.14. A significant and negative relationship was found 
between the parental acceptance-rejection scale and the emotional intelligence and 
emotional approach coping scale, and a significant and positive relationship was found 
between the family life satisfaction scale. There is a significant and positive difference 
between the emotional intelligence scale and the emotional coping scale; A significant 
and negative relationship was found between the sense of family life, and a significant 
and negative relationship was found between the emotional approach coping scale and 
the family life satisfaction scale. Suggestions were made according to the results of the 
study.