hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Eğitim fakülteleri ilköğretim bölümleri sınıf öğretmenliği programı son sınıf öğrencilerinin ilköğretim 1. devre müzik derslerine yönelik mesleki alan yeterliliklerinin incelenmesi
The investigation of the occupational field Proficiency related with music courses at the first term in primary education of last class students at education faculties departments of primary educationclass teaching program
Yazar: MESUT ERCAN
Danışman: DOÇ.DR. TURAN SAĞER
Cumhuriyet Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Müzik Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2006
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Müzik = Music

Özet:
Bu araştırmada; Eğitim Fakülteleri lköğretim bölümleri Sınıf öğretmenliğiProgramı son sınıf öğrencilerinin 1. devre müzik derslerine yönelik mesleki alanyeterlilikleri, lisans programlarında yer alan müzik 1-2 ve müzik öğretimi dersprogramı dikkate alınarak, öğrenci görüşlerine göre incelenip değerlendirilmiştir.Bu araştırmanın sonucuna göre sınıf öğretmenliği programı son sınıföğrencilerinin müzik dersi alan yeterlilikleri, sayısal verilerle ölçülmüş ve halenyürürlükteki sınıf öğretmenliği lisans programı müzik derslerinin işlevselliğitartışılmıştır.Araştırmada, öğrencilerin müzik eğitimi ders programında yer alan genelmüzik bilgileri, ses eğitimi, çalgı eğitimi ve çalgı bilgisi, çocuk şarkıları dağarcığıbilgisi ve müzik öğretim yöntemleri bilgileri ölçülmüş, bulgular haline getirilmiş veyorumlanmıştır.Bulguların yorumlanmasından sonra araştırma probleminin sonuçlarısaptanmış, bu sonuçlar içerisinde sınıf öğretmenliği programı son sınıf öğrencilerininmüzik eğitimi dersi alan yeterlilikleri ortaya çıkarılmıştır.Uygulanmakta olan sınıf öğretmenliği müzik eğitimi ders programınıniçeriklerinin geliştirilebilmesi ve bu içeriklerin uygulanabilmesine yönelik çözümönerileri getirilmiştir.

Abstract:
In this study, proffesional field sufficiency concerning first term musiceducation of the students in the last class of Faculties of Education, Departments ofPrimary Education, Class Teaching Program is investigated and evaluated accordingto the opinions of students regarding music 1-2 in graduate program and musiceducation lesson program.According to the result of the study, at which level the music lesson fieldsufficiency of the students in the last class at the class teaching program should beand the functionalities of the music education lessons of the present class teachinggrade program are argued.In the study, the students? general music knowledge taken part in musiceducation lesson program, sound education, instrument education and instrumentknowledge, children songs repertory knowledge and music teaching methods aremeasured, all the data are evaluated as the findings and interpreted.After interpreting of the findings, the results of the reserch problem aredetermined and in these results, music education lesson field sufficiency of thestudents in the last class at the class education program is revealed.Contents of the applied music education lesson program and the solutions tomake these contents apply are suggested.
İşletmelerde yönetim işlevleri ve çay işletmelerinde bir araştırma
Functions of management in businesses and an appilication in tea businesses
Yazar: İSMAİL HAKKI ÇİFTÇİ
Danışman: Y.DOÇ.DR. SAİD KINGIR
Cumhuriyet Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Ana Bilim Dalı / Yönetim ve Organizasyon Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2006
Konu: İşletme = Business Administration

Özet:
Bu çalışma Türkiye'deki çay işletmelerinin yönetim faaliyetlerine ilişkin sorunlarıntespit edilmesi ve bu sorunların çözümü için işletmelere bir bakış açısı sunmayıamaçlamaktadır. Bu kapsamda çalışmanın ilk bölümünde, yönetim ve yönetici kavramları,ikinci bölümde ise işletmelerde yaşanan yönetim sorunları ilişkin teorik alt yapı geniş birşekilde açıklanmıştır Üçüncü ve son bölümde ise Rize, Trabzon, Artvin ve Giresun'daki 55çay üretim işletmesindeki yönetim sorunları anket tekniği kullanılarak araştırılmıştır. Buişletmelerden elde edilen veriler analiz edilerek işletmelerin mevcut sorunları ortayaçıkartılmış ve bu sorunların çözümü için önerilerde bulunulmuştur.

Abstract:
This study aims to present a perspective on the determination of and solutions for themanagerial problems of tea businesses in Turkey. In the first part of the study, managementand manager concepts are defined, then in the second part the theoretical background formanagerial problems in businesses are explained in detail. In the last part, the managerialproblems in Rize, Trabzon, Artvin and Giresun tea businesses are studied using aquestionnaire technique. Based on the data gathered, analyses are performed and the commonmanagerial problems in businesses are determined and solutions for them are proposed.
Doğan Ergun' un sosyoloji görüşleri ve eğitim anlayışı
Dogan Ergun's sociology opinions and education understanding
Yazar: İLHAN KARAHAN
Danışman: PROF.DR. H. BAYRAM KAÇMAZOĞLU
Cumhuriyet Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı / Felsefe Grubu Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2006
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Sosyoloji = Sociology

Özet:
Bu çalışmanın, temel amacı, Doğan Ergun'un sosyoloji ve özellikle eğitimanlayışını ortaya çıkarmaktır. Tezimizde Doğan Ergun'un, ülkemizi yakındanilgilendiren sorunlara yaklaşımını, bu sorunların giderilmesi ya da sorunlara nasılbakılması gerektiği konusunda yaptığı katkıları incelemektir. Bilindiği gibi sorunlaranasıl bakılması gerektiği konusu yöntemsel bir sorundur. Bilim adamınınçalışmalarını anlamlı kılan ise kullandığı yöntemdir. Bu noktada Doğan Ergun'unTürkiye'nin sorunlarını ele alırken önerdiği yöntem ve teknikler önem taşımaktadır.Çalışmada Doğan Ergun'un, toplumsal olay ve olguların anlaşılmasıdoğrultusunda yaptığı ve bunlara ilişkin getirdiği çözüm önerileri ele alınmaktadır.Doğan Ergun'un tartışmaya açtığı konular dün olduğu kadar bugünde çözümbeklemektedir. Bu nedenle Doğan Ergun'un bu konuları ele alış tarzı ve çözümönerileri onu önemli kılmaktadır. Bu bağlamda çalışma Doğan Ergun'un sosyolojigörüşlerini ve eğitim anlayışını çözümlemektedir.Doğan Ergun'un sosyal bilimler alanında tartışmaya açtığı temel konular,sosyoloji ve eğitim alanında yol gösterici niteliktedir. Ayrıca araştırdığı konularatarihsel, bütünsel ve eleştirel bakması Doğan Ergun'u alanında önemli bir yereoturtmuştur.

Abstract:
The main aim of this study is to expose Doğan Ergun?s understanding ofsociology and especially education. In our thesis,our aim is to examine the approachof Doğan Ergun to the problems closely related to the our country and thecontributions of his soluing the problems or evaluatig the problems. As it is known,how to view these problems is a tecnical problem. The thing that makes a scientist?sworks meaningful is the method that he uses. At this point, methods and techniquesthat Doğan Ergun suggests while taking Turkey?s problems into consideration havean importance.In this study, the things that he made about social events and fact?s beingunderstood and the suggestions of solutions related to these are taken intoconsideration. The subjects that Doğan Ergun open to discussion expect solutionstoday as much as they were in the past.Therefore, Doğan Ergun?s style of dealingwith these subjects and suggestions of solutions make him important.In this context,this study analyses Doğan Ergun?s sociological views and understanding ofeducation.The main subjects that Doğan Ergun opens to discussion in the field of socialsciences guide in the field of sociology and education. In addition, Doğan Ergun?shistorically, to tally and critically looking into subjects that he searches places DoğanErgun in an important position in his field.
Edebi açıdan Kur'an'daki dua ayetleri
The Prayer words in the Koran in terms of literary
Yazar: MEHMET KILIÇARSLAN
Danışman: DOÇ. DR. HASAN KESKİN
Cumhuriyet Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı / Tefsir Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2006
Konu: Din = Religion

Özet:
Bu çalışmada Kur'ân'daki duâ ayetleri edebû açıdan ele alınmış, bu ayetlerdekiedebû sanatlar ortaya konduktan sonra, bu sanatların cümleye hangi yönlerden zenginlikkattığı tespit edilmiştir. Daha sonra bu cümle sahiplerinin nezâket, alçakgönüllülük, saygı,tevâzu, edep ve hürmetleri ortaya konmaya çalışılarak, Kur'ân'ın model olarak sunduğu bugüzelliklerin okuyucu tarafından örnek alınması hedeflenmiştir.Çalışmanın bu ana kısmına geçmeden önce, `giriş' kısmında, Kur'ân'ın anlatımüslubu hakkında bilgi verilmiş, çalışmanın sonraki kısmında değinilecek olan edebû sanatlarınKur'ân'daki yaygın kullanımı hakkında okuyucu aydınlatılmaya çalışılmıştır. Bunun ardından`birinci bölüm'de, çalışma `duâ' temeli üzerine bina edildiğinden, duâ kavramıyla ilgiliolarak; duânın insan için önemi ve lüzumu, Allah katındaki değer ve kıymeti, duâda zaman vemekân faktörü, duâ âdâbı, duânın kabul şartları, duâ-kader ilişkisi, psikolojik ve sosyolojikaçıdan duânın konumu gibi bazı konularda ön bilgiler verilmiş, böylece çalışmanın anakonusuna hazırlık yapılmıştır.

Abstract:
In this study, the prayer words in the Koran are studied in terms of literary. Afterthe arts of literary in this verses of the Koran are explanied, it is determined that how this artsof literary enrich the meaning of the sentence in various ways. Next, by providing thedecency, kidness, respect and humility of the owner of these sentences, it is aimed that thebeauty which the Koran presents might be imitated by the readers.Before the main part of this study, in the introduction part, the readers areilluminated about the narrative style of the Koran and the common usage of the arts of literaryin the Koran. Following this in the first part since study is based on prayer, the readers areinformed about the importance and necessity of the prayer for people, Its value in the name ofAllah, the time and prale factor in the prayer, the customs of the prayer, acceptance conditionsof the prayer, relationship between prayer and destiny, the position of the prayer in terms ofsociological and psychological. So, a preparation is made for the main theme of this study.
Kelam açısından Mevlana'da insan hürriyeti
Human freedom from the veiw of remork in Mevlana
Yazar: AHMET DOĞAN
Danışman: PROF.DR. RAMAZAN ALTINTAŞ
Cumhuriyet Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı / Kelam Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2006
Konu: Din = Religion

Özet:
İslami ilimler arasında çok önemli bir yere sahip olan Kelam ilmi geçmişteolduğu gibi, bugün ve gelecekte de çağının ihtiyaçlarına cevap verdiği ölçüde öneminidevam ettirecektir. Kelamcılara düşen görev geçmişin dinamiklerini kullanarakgeleceğe ışık tutmaktır.Mevlânâ Celaleddin-i Rumi 13.yüzyılda yaşamış olmasına rağmen fikirleri ilegeleceğe ışık tutan bir mutasavvıf ve kelamcıdır.İşte biz bu tezimizde Mevlânâ'nın hayatı,eserleri,milliyeti ve yaşadığıdönemde Anadolu'da içtimai,dini ve kültürel hayat ile Mevlânâ'nın insan ve iradeanlayışından bahsedeceğiz.Bu bağlamda ?Kazâ?,?Kader? ve?İrade? kavramları ileKelami akımlara yönelttiği eleştiriler hakkında bilgi verilecektir.

Abstract:
Occupied prime importance within the Islamic sciences, Science of Remarkhas been and will be focal point of the social requirements of the past and futurasocieties.It is the tasks of the folowers of Science of Remarks, to cast the light to thefuture by making use of teh past dynamism as the basis.Mevlana Celaleddin-i Rumi lived in XIIIth Century;however,he is such afollower of the remark and phplosopher casting the light to the future.It is the purpose of this article that the life, Works,nationality of Mevlana, aswell as the social, religious and cultural lives of Asia Minor will be covered, in thelight of the human being and the command that are reflected in the thinking ofMevlana. To this and, the information will be provied on ?the Accident?, ?theDestiny? and ?the Command? as well as the critisism directed to Science of Remark.
Tokat Haydarhane vakfı
Tokat Haydarhane foundation
Yazar: AYTEKİN YAROĞLU
Danışman: PROF.DR. SAİM SAVAŞ
Cumhuriyet Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Tarih Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2006
Konu: Tarih = History

Özet:
Tezimizin konusunu, Tokat Haydarhane Vakf olu turmaktad r.XIII. yüz y lda Mo ol istilas öncesinde Anadolu'ya, yo un ekildetasavvuf ve tarikat ehli dervi lerin geldi i bilinmektedir. Bunlar niçerisinde oldukça fazla say da Haydariye tarikat mensubu dervi lerde bulunmaktad r. Bu tarikat mensuplar , Anadolu'nun çe itliyerlerinde zâvi yeler kurmu lard r. Bu zâvi yelerden biri de Tokat'tabulunmaktad r.Bu zâvi ye, fetihlerin ve iskan n kolayla mas n amaçlayanidarecilerin deste i yle ve verdikleri arazi temlikleri yle zâvi ye vakf nadönü türülmü ; çe itli köylerin malikane gelirleri, tarla ve ba lar nvergileri bu zâvi ye vakf na tahsis edilmi tir.Bu ekilde Tokat'ta H z r +l yasl k adl köprünün (bugünkü adH d rl k Köprüsü) yak n nda kurulan Tokat Haydarhane Vakf ,Osmanl Devleti'nin son dönemlerine kadar, uzun süre varl n devamettirmi tir.Bu süre içerisinde vak f, gelir kaynaklar olan köylerini, tarla veba lar kendi bün yesinde muhafaza edebilmi tir. Sahibi oldu u bumülkleri kiraya vererek ve buralardan temin etti i gelirler ile varl ndevam ettirmi tir.Bu süre içerisinde vak f yönetimleri, vak f gelirleri ve yönetimiüzerinde hak iddia eden timar sahipleri, köylüler, ba ka zâviyeler gibiki i ve gruplarla hukuki mücadele içerisinde olmu lard r.Tokat'ta H d rl k Köprüsü yak n nda, bu vakfa ait herhangi biryap günümüze kadar ula mam t r.

Abstract:
Tokat Haydarhane Foundation forms our thesis theme. It is knownthat in 13th century before Mongol?s invasion, dervishes who wereSufi and member of tariqa, came to Anatolia. Dervishes, members ofHaydarhane tariqa, were included these dervishes. This tariqa?smembers founded small dervish lodges in various areas of Anatolia.One of these lodges was in Tokat.This lodge was transformed into lodge foundation by the help ofadministrators who aimed to facilitate inhabiting and conquest, gavethe territory?s transferral.Country estate?s incomes in various town,farm and vineyards income were assigned to lodge.In this way, Tokat Haydarhane Foundation that was establishednear H(z(r *l yasl(k Bridge (Today it is called as H(d(rl(k bridge)inTokat, carried on it?s existance in a long time until the last years ofOtoman Empire.During this time, foundation kept villages, farm and vineyardswhich constituted sourceof income. It carried on it?s existance b yrenting estates.The direction of foundation had legal struggle with groomingowners, villagers and the other lodges that claimed share onfoundation income and direction during this time.In Tokat, none of this lodge?s ruin remained near H(d(rl(k Bridgetill today.
Kur'an'da insanın yaratılışı ve evrim teorisi
The creation of human and the evolution theory from the angle of the Qur`an.
Yazar: YUSUF ALTUNBAŞ
Danışman: Y.DOÇ.DR. NURİ ADIGÜZEL
Cumhuriyet Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı / İslam Felsefesi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2006
Konu: Felsefe = Philosophy

Özet:
Bu araştırma, Kur'an'da insanın yaratılışı ve evrim teorisini içermektedir.Dört bölüm halinde sunduğumuz bu çalışmanın giriş bölümünde tekâmül fikrininkavramsal boyut kazanana kadar geçirdiği tarihsel süreç üzerinde durulmaktadır.Birinci bölümde tekâmül fikrinin kavramsal boyutu başlığı altında tekâmülkavramı ıstılahlaşıncaya kadar hangi aşamaları geçirdiği belirtilmektedir.kinci bölümde âlemin yaratıcısı olarak Allah'ı kabul eden Câhız, Ihvanu's-Safa, bn Miskeveyh gibi Müslüman filozofların tekâmülcü yaratılış teorilerine yerverilmektedir.Üçüncü bölümde batılı evrimci fikirlerin kaynağı olarak müslümantekâmülcülerin fikirlerine yer verilmiştir. Özellikle bu bölümde etkilediği düşünürlerolmaları nedeniyle Lamarck ve Charles Darwin incelenmektedir.Dördüncü bölümde ise Kur'an-ı Kerim'de insanın yaratılışı ve annerahmindeki oluşum süreçlerini anlatan ayetler ışığında "bebeğin geçirmişolduğu safhalar" incelenmektedir. Konu bilimsel bir konu olduğu için filozoflarıngörüşleri dışında, tefsirler, tıp alanında yapılmış ilgili kitaplar ve Kur'an'dabilimsel konularla ilgili özel çalışmalardan yararlanılmaktadır.Sonuç kısmında ise, karşılaştırmalar yaparak konunun genel birdeğerlendirmesi verilmektedir

Abstract:
This study takes up the creation of human and the Evolution Theory from theangle of the Qur?an. In the Introduction of this study it was focused on the periodthrough which the notion of evolution passed until it gained a conceptualdimension.In the First Part the subject was handled under the title of ?The ConceptualDimension of the Notion of Evolution? and its phases were focused on.In the Second Part it was given place to the evolutionary theories of theMuslim philosophers such as Câhiz, Ihwân al-Safâ and Ibn al- Miskawayh whoaccepted Allah as the creator of the universe.In the Third Part it was given place to the views of Muslim evolutionists. Inthis part, especially Lamarck and Darwin were examinated as they were the first.In the Fourth Part the phases through which an infant passed were examinedunder the light of the verses of the Qur?an telling the creation process of human inthe uterus. As the subject is a scientific one, it was benefited from the relatedbooks and studies in the fields of commentary, medicine and the special studiesabout the subjects of the Qur?an other than the views of the philosophers.As conclusion, the general evaluation of the subject was made after somecomparisons.
Yönetimin yeniden yapılandırılması bağlamında genel sağlık sigortası uygulaması
Universal health insurance system in view of restructuring of the public administration
Yazar: SEDAT ÇAKICI
Danışman: PROF.DR. İBRAHİM YILDIRIM
Cumhuriyet Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı / Yönetim Bilimleri Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2006
Konu: Kamu Yönetimi = Public Administration

Özet:
Bu çalışmanın amacı; kamu yönetimi alanında gerçekleştirilen yeniden yapılanmaçalışmaları kapsamında mevcut iktidar tarafından hazırlanan Genel Sağlık Sigortası YasaTasarısı'nın amacını, kapsamını, uygulamaya konulmasıyla birlikte sağlık hizmetleri vesağlık sigortacılığı alanlarında ülkemizde ne yönde değişikliklerin gerçekleşebileceğini, halihazırdaki sistem ve uygulamalarla karşılaştırarak sunmaktır.Tezin araştırma aşamasında Kamu Yönetimi sistemlerinde yeniden yapılanmayıgerekli kılan nedenler, bu doğrultuda Türkiye'de gerçekleştirilen idari reform yada yenidenyapılanma çalışmaları ve Gelişmiş Ülkelerde ve Türkiye'deki sağlık sistemleri ile sağlıksigortası uygulamaları incelenmiş ayrıca Genel Sağlık Sigortası yasa tasarısının getirdiklerimevcut durumla karşılaştırılmıştır.Araştırma neticesinde, Ülkemizde Kamu yönetiminin yeniden yapılandırılması içinöncelikle güçlü bir irade ile uzun süreli bir istikrar yapısına ihtiyaç duyulduğu, ayrıcaülkemizdeki mevcut sağlık hizmetlerinin etkin ve verimli kılınabilmesi ile hizmettenfaydalanma yönüyle sosyal güvence kapsamındaki ayrımcılığın ortadan kaldırılabilmesi içingenel nitelikli bir sağlık sigortası uygulamasına ihtiyaç duyulduğu görülmüştür. Bukapsamda hazırlanan yasa tasarısı Türkiye'nin ekonomik mali durumuyla birliktedeğerlendirildiğinde ihtiyaçları büyük oranda karşılayabilecek nitelik arz etmesine rağmen,çok iyi bir organizasyon yapısını gerekli kılmaktadır.

Abstract:
The aim of this study is to understand the scope of the Universal Health Insurancedraft legislation developed by present government in direction of restructuring of publicadministration scheme, and the changes may take place in the health sector and healthinsurance with its enforcement, comparing with the current systems and its applications.During the research stage, the reasons behind the restructuring of publicadministration, in direction of this restructuring, administrative reforms and practices thatperformed in Turkey were observed. In addition, patterns in the developed countries wasexamined and compared with the current situation that the draft legislation brings out inTurkey.As a result, it is concluded that a strong will and long term stabilisation isrequired during restructuring the public administration. Additionally, by social securitypractices with the universal coverage it is also needed to eliminate discrimination amongthe social security instutitions to be able to provide effective and quality healthcareprovision. When the draft legislation prepared in this context it is evaluated with theeconomic and financial situation of Turkey. Although it seems to meet the requirementsmostly, highly organisational structure will be required.
Sosyo-ekonomik düzeyi yüksek kadınların dini bilgileri ve bilgi kaynakları (Üsküdar ilçesi örneği)
The level and sources of religious knowledge of the women in the high socio-economical class (in Uskudar)
Yazar: NURDAN MASAT SUBAŞI
Danışman: PROF.DR. MEHMET ZEKİ AYDIN
Cumhuriyet Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2006
Konu: Din = Religion ; Eğitim ve Öğretim = Education and Training

Özet:
?S osyo -E kon om ik D ü zeyi Yü ksek K a d ın la rın D in û B ilgileri ve B ilgi K a yn a kla-rı (Ü skü d a r İlçesi Ö rn eği)? a d lı b u a ra ştırm a d ört b ölü m d en olu şm a kta d ır.B irin ci b ölü m d e, a ra ştırm a n ın p rob lem i, a m a cı ve ön em i, d en en celeri vea ra ştırm a n ın tekn iği, sa yıltıla rı ve sın ırlılıkla rı, a ra ştırm a d a geçen tem el ka vra m la rve son ola ra k d a a ra ştırm a n ın evren ve örn ekle m i ü zerin d e d u ru lm u ştu r.İkin ci b ölü m d e d in eğitim i veren ku ru m la r ve fon ksiyon la rı h a kkın d a b ilgiverilm iştir.Ü çü n cü b ölü m d e, sosyo -ekon om ik d ü zeyi yü kse k 1 0 0 ka d ın la ya p ıla n m ü -la ka t son u cu eld e ed ilen b u lgu la r gra fik veya ta b lola r h a lin d e gösterilm iş, verilenceva p la r d oğru ltu su n d a yoru m la r ya p ılm ıştır.D örd ü n cü b ölü m d e a raştırm a d a n çıka n son u ç ve a ra ştırm a ya b a ğlı b ir ta-kım ön eriler su n u lm u ştu r.

Abstract:
This paper has been prepared as the thesis for Masters Degree at theCumhuriyet University, Institute of Social Sciences.Th e title of th e th esis is ?Th e Level a n d S ou rces of R eligiou s K n o w led ge ofthe Women in The High Socio-economical Class?. Th e stu d y con sists of fou rchapters.The research problem, purpose and importance, methodology,hypotheses, limitations, terms, population and sampling of the research areexplained in the first chapter.The second chapter contains information on the religious educationinstitutions and their functions.The third chapter presents the findings of survey that is applied to 100women from the higher socio-economical class in tables and graphs, along withthe interpretations.In the fourth chapter the conlusions inferred from the empirical researchare submitted and some suggestions are developed.