hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
İlköğretim II. kademe öğrencilerinin üçgenler ve geometrik cisimler konusundaki kavram yanılgıları
The misconceptions of the second grade students about the triangles and geometric objects
Yazar: SERDAR BARAN
Danışman: DOÇ. DR. HAKKI DURU
Yüzüncü Yıl Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Matematik Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2011
Konu: Matematik = Mathematics

Özet:
Bu çalışmada ilköğretim II. kademe öğrencilerinde üçgenler ve geometrik cisimler konusundaki kavram yanılgıları üzerinde durulmuştur.Araştırma, 2010?2011 eğitim ? öğretim yılında Van merkezdeki özel bir okulda ve Van'ın Özalp ilçesindeki ilköğretim okullarında okuyan toplam 225 öğrenciye sınıf ortamında 20 soru içeren test uygulaması ile gerçekleştirilmiştir. İlköğretim 2. kademe öğrencilerinin üçgenler ve geometrik cisimler konuları hakkındaki eksik ve yanlış öğrenmeleri ile kavram yanılgılarını tespit etmek amacıyla hazırlanan test, Özel Çınar ilköğretim okulu, Sağmalı ilköğretim okulu ve Karasu ilköğretim okulu öğrencilerine uygulanmıştır.Sorular alt problemlere göre ele alınmış, SPSS (Statistical Package For the Social Science) ve Excel programları kullanılarak yüzde ve frekanslarına bakılmıştır. Ayrıca öğrenciler üst, orta ve alt grup olmak üzere üç farklı gruba ayrılarak, grupların hata ve kavram yanılgıları tespit edilmiştir. Araştırmadan elde edilen bulgulara göre öğrencilerin üçgenler ve geometrik cisimler ile ilgili birçok hata ve kavram yanılgılarına sahip oldukları görülmüştür. Tespit edilen bu hata ve kavram yanılgıları ile ilgili bazı önerilerde bulunulmuştur.

Abstract:
In this research it was focused on the misconceptions of the second grade students about the triangles and geometrical objects.The research at the 2010-2011 academic year, was performed to 225 students from a private school in Van and two public schools in Özalp, a town of Van, as a test including 20 questions. The test, prepared to determine the incomplete and incorrect learning of the secondary grade students was applied to the students from private Çınar primary school, Karasu primary school and Sağmalı primary school.The questions were discussed by sub-problems. Percentage and frequencies were measured by using Excel programmes and SPSS (Statistical Package For the Social Science). The misconceptions and errors of the groups were detected by dividing the students into upper, middle and lower groups. According to the results of study it was determined that the students had lots of misconceptions and mistakes about the triangles and geometrical objects. It was made proposal about those misconceptions and mistakes.
Farklı wax uygulamalarının kavun muhafazası üzerine etkisi
The effect of different wax applications on melons storage
Yazar: ELİF CEYLAN
Danışman: DOÇ. DR. FİKRET YAŞAR ; YRD. DOÇ. DR. ŞEYDA ÇAVUŞOĞLU
Yüzüncü Yıl Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Bahçe Bitkileri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2011
Konu: Ziraat = Agriculture

Özet:
Bu araştırmada Mercan- F1 kavun çeşidi kullanılmıştır. Kavun meyveleri steril kabin içerisinde 30 cm mesafede her iki yönüne 5 dakika kadar UV uygulandıktan sonra bir kısmı kontrol olarak bırakılarak ve diğer meyveler 3 farklı wax (Kontrol, Elma mumu, Citrosol Ak ve Citrosol Akue) materyali fırçalama yöntemi ile kaplandıktan sonra sonra 5ºC %85-90 oransal nemde 28 gün depolanmıştır. Çalışmada her 7 günde alınan meyve örneklerinde ağırlık kayıpları (%), suda çözünebilir kuru madde (SÇKM, %), pH, titre edilebilir asitlik (%), meyve eti rengi (L*, a*, b*, h, C), meyve kabuğu rengi (L*, a*, b*, h, C) ve C vitamini incelenmiştir. Elde edilen sonuçlara göre 28 günlük muhafaza genelde titre edilebilir asitlikte azalmalar olurken, ağırlık kayıpları, pH ve SÇKM içeriğinde artışlar görülmüştür. Ağırlık kayıpları en fazla kontrol meyvelerinde (%3.565) olurken bunu Elma Mumu (3.150) ve Citrosol Akue (3.048) ile kaplanan meyveler takip etmiştir. Farklı mumlarla kaplanan kavun meyveleri 5ºC %85-90 oransal nemde 4 hafta başarı ile muhafaza edilebilmiştir. Bu tez çalışması sonucunda elma mumu ve Citrosol ak uygulamaları başarılı olsa da kavunda en iyi kalitenin korunduğu wax uygulamasının Citrosol Akue olduğu belirlenmiştir

Abstract:
Mercan F1 melon cultivar was used in this study. Melon fruits were sterilized by UV applications in sterile cabine aboutly five minutes. Some of the melons were evaluated as kontrol.The other melons covered by three different waxes (Apple Wax , Citrosol Ak and,Citrosol Akue) material used brushing were storaged at 50C 85-90 % rational humudity within 28 days. The weight loses(%), soluble in water dry mater (TSS,%), pH, titratable acidity (%), fruit flesh color (L *, a *, b *, h, C), fruit peel color (L *, a *, b *, h, C) and Vitamin C were determined in melon samples in each 7 days period. As a result, the increases generally were determined in weight losses pH, soluble in water dry mater contents while decreases were determined in titratable acidity. The most weight loses were obtained in control melons (3.565 %), the lowest weight loses were obtained covered melons by Citrosol Akue (3.048 %) and Wax Apple (3.150 %). The storage within 4 weeks at 50C and 85-90 % rational humidity was found as succesfull. Allthough apple wax and Citrosol Ak applications were found succesful the most quality in melons storaged for keeping were determined by Citrosol Akue application.
Salnamelerde Bayezid Sancağı
Yearbooks Bayezid Ensign
Yazar: CEMAL ERSÜ
Danışman: PROF. DR. MUSTAFA OFLAZ
Yüzüncü Yıl Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Tarih Ana Bilim Dalı / Yeniçağ Tarihi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2011
Konu: Tarih = History
Dizin: Bayezid Sancağı = Bayezid Sanjak ; Mülki idareler = Civil government ; Osmanlı Dönemi = Ottoman Period ; Salnameler = Yearbooks ; Tarih = History ; Yerel yönetimler = Local administrations

Özet:
Salnamelerde Bayezid sancağında mülkî ve mahallî idare şöyledir. Başında sancak beyinin bulunduğu meclis-i idare-i livâ, köylüye ve çiftçiye kredi vermek üzere kurulan menfaat sandıkları, başında kaymakam olan meclis-i idare, belediye başkanını seçilenler arasından hükümetin atadığı ?meclis-i belediye? ve kazalarda bulunan de'avî mahkemeleri ile bunların temyiz merci olan Sancak merkezlerinde bulunan meclis-i temyiz-i livâ ile hukuk işlerinin yürütüldüğü, büyük aşiretlerin müdür sorumluluğunda bizzat sancak merkezine bağlı, sancak merkezinden yönetildiği bir yönetim vardır.

Abstract:
Yearbooks Bayezid Sandjak civil and local administration is as follows. Starboard of the brain at the beginning of the administration council-i-i Liva, established to provide credit to peasant farmers and benefit funds, the council-i administration at the beginning of the prefect, appointed by the mayor elected from among the government, "the municipal council-i" and the courts of accidents with the de'avî Sanchez appeals to their authority and the appeals centers in the council-i-i Liva work is being carried out with the law, the responsibility of a large tribal manager personally connected to the center flag, banner, a management center are managed.
Ortaöğretim öğrencilerinin kimya dersine çalışma yöntemleri ve bu yöntemlerin başarılarına etkisinin tespiti
A determination of the methods of studying chemstry and the effects of those methods to the success of the high school students
Yazar: VEYSEL İÇLİ
Danışman: PROF. DR. MEHMET MAŞUK KÜÇÜK
Yüzüncü Yıl Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Kimya Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2011
Konu: Kimya = Chemistry
Dizin: Eğitim = Education

Özet:
Bu araştırma, ortaöğretime devam eden öğrencilerin kimya dersine çalışırken hangi ders çalışma yöntemlerini kullanıp kullanmadığını ve bu çalışma yöntemlerinin başarıya ne ölçüde etki ettiğini belirlemek amacıyla yapılmıştır.Bu çalışma 2010-2011 eğitim- öğretim yılında Van ilinde bulunan 8 ortaöğretim kurumunun (Genel Lise, Anadolu Lisesi, Anadolu Öğretmen Lisesi ve Fen Lisesi) fen bölümünde öğrenim görmekte olan 11. sınıf 433 öğrenci ile yürütülmüştür.Verilerin toplanmasında Holtzman ve Brown tarafından geliştirilen ?Ders Çalışma Alışkanlıkları Belirleme Envanteri? ve Uluğ (1981) tarafından geliştirilen ?Çalışma Alışkanlıkları Envanteri?nden faydalanılmış ve elde edilen bilgiler kimya dersine uyarlanmıştır. Oluşturulan ?Kimya Ders Çalışma Envanteri? öğrencilerin kimya dersi açısından planlı ve programlı çalışma, zamanı iyi kullanma, düzenli tekrar etme ve özet çıkarma alışkanlıklarını belirlemeyi amaçlamaktadır. Ayrıca öğrencilerin kimya başarılarını ölçmek için geçmiş yıllarda ÖSYM'nin sınavlarında sorulan çoktan seçmeli 10 soru ile ?Başarı Testi? oluşturulmuştur.Araştırmalar sonucunda, kimya dersine çalışırken, planlı ve programlı olan, zamanını iyi kullanan, düzenli tekrar eden ve özet çıkaran öğrencilerin daha başarılı oldukları gözlemlenmiştir.

Abstract:
This research has been done in order to detect which studying methods the students in high school use or don?t use and how this study influence their success of chemistry while studying it.This study has been carriet out with 433 students who are studying eleven grade of science department in 8 high school institutes ( general high school, Anatolian high school, Anatolian teacher training high school and science high school) in 2010-2011 Education and training year.While compiling the data, it has been utilized from ?Inventory of Determining Study Habits? which is developed by Holtzman and Brown and ?Work Habits Inventory? which is developed by Uluğ (1981), and obtoined data has been adapted chemistry lesson. The created ?Chemistry Study Inventory? aims at students? studying, planned and programmed, good-timing, repeating regularly and determining they habitits of summarizing for chemstry lesson. Also, in order to masure the students success in chemstry a success test has been created with to multiple choise questions which were aksed by OSYM in recent years.At the and of the researches, while studing chemstry lesson, it has been observed that the students who are studying regularly and planned, having a good sense of timing, repeating and summarizing are more successfull.
Attila İlhan'ın romanlarında yakın tarih
The near history in Attila İlhan's novel
Yazar: KUTBETTİN TURAN
Danışman: DOÇ. DR. YAŞAR ŞENLER
Yüzüncü Yıl Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı / Yeni Türk Edebiyatı Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2011
Konu: Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature
Dizin: Roman = Novel ; Tarihi roman = Historical novels ; Türk edebiyatı = Turkish literature ; Türk romanı = Turkish novel ; Yeni Türk edebiyatı = New Turkish literature ; İlhan, Attila = İlhan, Attila

Özet:
Attila İlhan, tarihi romanın Türk edebiyatındaki önemli yazarlarındandır. İlhan'ın toplam on iki romanının onu tarihi roman özelliği taşır. İlhan, romanlarında II. Meşrutiyet öncesinde Balkanlardaki karışıklıklardan başlayarak, II. Meşrutiyet'in ilanından sonraki gelişmeleri, I. Dünya Savaşı'nı, Mütareke yıllarını, Milli Mücadeleyi, Milli Şef dönemini, Demokrat Parti dönemini, 27 Mayıs Darbesini ve 12 Mart Muhtırasını romanlarına konu eder. İlhan, romanlarında ele aldığı bu dönemleri, toplumun çeşitli kesimlerinden seçtiği kahramanların bakışıyla verir. İlhan, romanlarında ele aldığı bu dönemleri oldukça detaylı bir şekilde irdeler, olayların siyasi, sosyal ve ekonomik arka planını yansıtmaya çalışır.Bu çalışmamız üç bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde Attila İlhan'ın romanlarında geçen tarihi olayları, ikinci bölümde tarihi kişileri, üçüncü bölümde ise tarihi mekanları ele aldık.Anahtar sözcükler: Attila İlhan, Attila İlhan'ın Romanları, tarihi roman, yakın tarih.

Abstract:
Attila İlhan is one of important author of historical novel in Turkish literature. His ten of twelve novels bare features of historical novels. Ilhan?s novels are based on developments after the Second Constitutional Monarchy, chaos in the Balkans, World War I, Armistice years, National Struggle, National Chef period, Democratic Party period, Military coup of 27 May, and 12 Marc memorandum. He gives the periods that he used in his novels from point of view of characters that he elected from different social classes. He explicates the periods that he elected in detail, tries to reflect the political, social and financial backgrounds of events.Our study includes three sections. In the first section, we analyze historical events that pass in Atilla İlhan?s novels. This section enclose our nearby past from 1908 to 1970. We analyze historical people that pass in İlhan?s novels in the second section and analyze historical places in the third section.Key words: Attila İlhan, novels by Attila İlhan, novel, historical novel, nearby past.
Normal liselerde okutulan kimya II müfredatı ve ders kitaplarının karşılaştırılarak incelenmesi (1957-2011)
A comparative study of chemistry-II curricular programmes in the normal educational institutions (1957-2011)
Yazar: ADEM RÜZGAR
Danışman: PROF. DR. MEHMET MAŞUK KÜÇÜK
Yüzüncü Yıl Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2011
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Eğitim tarihi = Educational history

Özet:
Kimya eğitim ve öğretiminin kalitesini belirleyen en temel faktörler müfredat programları ve bu programlara göre hazırlanan ders kitaplarıdır. Bundan dolayı geliştirilen müfredat programlarının incelenmesi ve yeni programların bu incelemelerden elde edilen veriler ışığında hazırlanması gerekmektedir.Bu gerekçeden yola çıkılarak yapılan çalışmada 1957 den günümüze kadar ülkemizde geliştirilen lise II kimya müfredat programları; planlama, uygulama ve değerlendirme aşamaları dikkate alınarak eleştirel bir bakış açısıyla incelenmiştir. Ayrıca 1957 den günümüze kadar okutulan 5 ayrı lise II kimya ders kitabı içerik, tasarım, güncellik gibi temel kriterler göz önünde bulundurularak incelenmiştir.Yapılan incelemeler; programların planlama aşamalarında ayrıntılı ihtiyaç analizlerinin yeterince yapılmadığını, uygulama sürecinde gerekli olan koşulların tüm okullara sağlanamadığını ve uygulama sonrası etkili değerlendirmelerinin yapılamadığını göstermiştir. İncelenen kitapların genel itibariyle müfredat programlarıyla uyum içerisinde hazırlandığı tespit edilmiştir.Müfredat programlarının ve ders kitaplarının ayrıntılı analizinden sonra, gelecekteki program geliştirme ve kitap hazırlama çalışmalarına yönelik çözüm önerilerinde bulunulmuştur.

Abstract:
The main factors determining the quality of education and the teaching of chemistry are syllabuses and course books prepared in accordance with these syllabuses. Therefore, developed syllabuses should be examined and new programs should be prepared according to the data that obtained from these examinations.This study is based on the above-mentioned grounds.In this study high school II chemistry syllabuses developed from 1957 to the present day in our country have been examined with critical perspective considering planning, implementation and evaluation stages.The studies have showned that programs have not been done with detailed analysis of the need sufficiently during planning stages, the necessary conditions have not been provided to all schools during application process and effective assessments have not been done after applications.After detailed analysis of syllabuses and textbooks, recommendations have been given for future program development and preparation of textbooks
Bingöl yöresinde doğal olarak yetişen cevizlerin (Juglans regia L.) seleksiyonu
Selection of walnuts (Juglans regia L.) naturally grown in Bingöl
Yazar: CAFER KALAN
Danışman: YRD. DOÇ. DR. FEHAD MURADOĞLU
Yüzüncü Yıl Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Bahçe Bitkileri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2011
Konu: Ziraat = Agriculture
Dizin: Bingöl = Bingöl ; Ceviz = Walnut ; Seleksiyon = Selection ; Verim = Yield

Özet:
Bu araştırmada; 2009-2010 yılları arasında Bingöl Merkez ve İlçelerinde yürütülen tohumdan yetişen ceviz popülâsyonu içerisinde ümitvar genotiplerin belirlenmesi amaçlanmıştır. Tohumdan yetişen 126 genotipten meyve örneği alınarak seleksiyon kriterleri doğrultusunda 40 adet ümitvar genotip selekte edilmiştir. Selekte edilen genotiplerde meyve ağırlıkları 9.98-15.75 g, iç ağırlıkları 5.05-6.87 g, iç oranları %38.41-54.54, kabuk kalınlığı 0.85-2.00 mm, yan dallarda meyve tutma oranı % 20-100, ağaç başına verim 15-110 kg arasında değiştiği belirlenmiştir. Selekte edilen genotiplerin 29'unun protoandrous, 8'inin protogenous ve 3'ünün homogamous karakterde çiçeklendiği gözlenmiştir.Anahtar Kelimeler: Ceviz, Seleksiyon, Bingöl, Verim.

Abstract:
This study was carried out in the Bingöl province between 2009-2010, in order to determine the walnuts with superior characteristics within the existing population from seed origin. The 40 promising selections were determined by taking nut samples from 126 genotypes with seed origin. In these selected genotypes. Nut weights were between 9.98-15.75 g, kernel weights were between 5.05-6.87 g, kernel ratios were between 38.41-54.54%, shell thickness were between 0.85-2.00 mm. Lateral fruit bearing percentages were between 20-100% and yields per tree were between 15-110 kg in these selected genotypes. Flowering habits of selected genotypes were determined protoandrous in 29 genotypes, protogenous in 8 genotypes and homogamous in 3 genotypes.Key words: Walnut, Selection, Bingöl, Yield.
Serebral palsili çocuklarda konvülsiyonu etkileyen risk faktörlerinin logistik regresyon ile incelenmesi
Study of risk factors to effect for convulsion with cerebral palsy children by using logistic regression analysis
Yazar: ÖZKAN YILDIZ
Danışman: DOÇ. DR. SIDDIK KESKİN
Yüzüncü Yıl Üniversitesi / Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Biyoistatistik Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2011
Konu: Biyoistatistik = Biostatistics
Dizin: Epilepsi = Epilepsy ; Logit analizi = Logit analysis ; Lojistik regresyon analizi = Logistic regression analysis ; Nöbetler = Seizures ; Regresyon = Regression ; Risk faktörleri = Risk factors ; Serebral palsi = Cerebral palsy ; Wald testi = Wald test ; Zeka geriliği = Mental retardation

Özet:
Yıldız Ö, Serebral palsili çocuklarda konvülsiyonu etkileyen risk faktörlerinin logistik regresyon ile incelenmesi, Y.Y.Ü. Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Biyoistatistik Anabilim Dalı Yüksek Lisans Tezi, Van, 2011.Logistik regresyon analizi sağlık alanındaki çalışmalarda yaygın olarak kullanılmaktadır. Bu analiz yöntemi, cevap değişkeninin ikili yada dikotom, açıklayıcı değişkenlerin ise nümerik yada nominal olduğu durumlarda modeldeki değişkenlere ait parametre tahmini yapmaktadır. Konvülsiyona neden olabilecek risk faktörlerinin belirlenmesi, zamanında tedaviye başlanması açısından önemlidir. Bu çalışmada serebral palsili çocuklarda konvülsiyonu etkileyebilecek risk faktörleri ve etkileri incelenmiştir. Sonuçta, cinsiyet, doğum şekli, topografik tutulum ve mental retardasyon değişkenleri önemli risk faktörü olarak bulunmuştur.

Abstract:
Yıldız Ö, Study of Risk Factors to effect for Convulsion with Cerebral Palsy Children by using Logistic Regression Analysis. Yuzuncu Yil University, Institute of Health Sciences, Master Thesis in Department of Biostatics, Van, 2011.Logistic regression analysis is applicable to a broader range of research in health science. This analysis technique is used to estimate parameters of variables in the model, when dependent variable is binary or dichotomous and independent variables are nominal or numerical. Determination of risk factor caused to convulsion is important for beginning to treatment in time. In this study, risk factors for convulsion in cerebral palsy children were studied. As a result, ?sex?, ?delivery mode?, ?topographical paralysis? and ?mental retardation? variables were found as statistically significant risk factors for convulsion.
Van ilinde hepatit e virüsü seroprevalansı
The seroprevalence of hepatitis e virus in the city of Van
Yazar: NESİBE YAMAÇ
Danışman: PROF. DR. MUSTAFA BERKTAŞ
Yüzüncü Yıl Üniversitesi / Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Mikrobiyoloji Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2011
Konu: Mikrobiyoloji = Microbiology
Dizin: Hepatit = Hepatitis ; Hepatit E = Hepatitis E ; Hepatit E virüsü = Hepatitis E virus ; Prevalans = Prevalence ; Seroloji = Serology ; Van = Van

Özet:
Yamaç N, Van ilinde Hepatit E virüsü seroprevalansı, Y.Y.Ü. Sağlık Bilimleri Enstitüsü TıbbiMikrobiyoloji Anabilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi, Van, 2010. Bu çalışma, Yüzüncü Yıl Üniversitesi TıpFakültesi Araştırma ve Uygulama Hastanesi Mikrobiyoloji Laboratuarında yürütüldü. Hastanenin çeşitlipolikliniklerine 1 Ocak 2006 ile 5 Mart 2009 tarihleri arasında hepatit şüphesiyle başvurmuş ve Hepatit E Virüsü(HEV) antikorları araştırılmış 97'si kadın 78'i erkek olmak üzere toplam 175 hastanın dosya kayıtları ile testsonuçları retrospektif olarak incelendi. Çalışmada Mikrobiyoloji Laboratuarına gönderilmiş olan serumörneklerinde mikro-ELISA yöntemiyle HEV IgG sınıfı antikorlar araştırılıp sonuçlar irdelendi. Çalışmaya alınan175 hastanın 13'ünde anti-HEV IgG pozitifliği saptandı. HEV seroprevalansına 97 kadının 10'unda (%10.3), 78erkeğin ise üçünde (%3.8) olmak üzere, bütün hastaların %7.4'ünde rastlandı. Sonuç olarak ilimizde HEVseroprevalansının daha önce bu bölgede yapılmış çalışmalarla paralellik gösterdiği görüldü. Bu oran, erişkin yaşgrubunda ve sosyoekonomik düzeyi düşük kırsal kesimlerde daha yüksek oranlarda saptandı.Anahtar Sözcükler: Hepatit E virüs, Van ili, Seroprevalans

Abstract:
Yamaç N, The seroprevalence of Hepatitis E virus in the city of Van, University of Y.Y.U. Institute ofMedical Sciences, Department of Medical Microbiology, Master Thesis, Van, 2010. This study was carriedout in Microbiology Laboratory of the Medical Faculty Research Hospital of Yuzuncu Yil University. Theregistries and test results of a total of 175 patients (97 females and 78 males), who referred to various clinicswith hepatitis suspicion and whose hepatitis E virus antibodies were analyzed between 1 January 2006 and 5March 2009, were retrospectively investigated. The serum samples sent to the Microbiology Laboratory wereanalyzed in terms of HEV IgG class antibodies by micro-ELISA method. Of the total of 175 patients 13 revealedanti-HEV IgG positive. When HEV seroprevalence was investigated the 97 females, 10 (10,3%) revealed HEVpositive whereas three of 78 males (3,8%) were HEV positive comprising 7,4% of all of the patients. Inconclusion, the findings concerning the seroprevalence of HEV in Van were found to resemble the results ofprevious studies conducted in the region. This rate was found to be higher among adults, people with lowsocioeconomic status, and residents of rural areas.Key Words: Hepatitis E virus, Van City, Seroprevalence