Paramediklere yönelik eğitsel web sitesi tasarımı
Educational web site design for paramedics
Yazar: ERVA SÜMEYRA KIRAT
Danışman: PROF. DR. OĞUZ DİCLE
Dokuz Eylül Üniversitesi / Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Medikal İnformatik Ana Bilim Dalı / Tıbbi Bilişim Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Sağlık Eğitimi = Health Education
Dizin: Paramedikler = Paramedics ; Sağlık eğitimi = Health education ; Web tabanlı eğitim = Web based education ; Web tasarımı = Web design

Özet:
Acil durumların ilk karşılayıcısı olarak paramediklerin eğitimleri yaşamsal önem
taşımaktadır. Ağır travmalarda saniyeler ile savaşılmakta ve boşa geçen her saniye
önemli bir soruna yol açabilmektedir. Son yıllarda özellikle hastane ortamında hasta
yönetiminde tıbbi hataların azaltılmasına vurgu yapılmaktadır. Triyaj süresinden tüm
acil bakımlara kadar, yapılan birçok çalışmada eğitimin önemi vurgulanmaktadır. Web
tabanlı eğitim sunduğu olanaklarla diğer eğitim modellerinin birçok kısıtlamasını
ortadan kaldırarak eğitim sürecinde önemli avantajlar sağlamaktadır.
Amacımız web tabanlı bir eğitim aracı geliştirerek bilgiye eşlik eden görsel
öğeler ve değerlendirme araçlarının yardımıyla, paramedik eğitimine katkı
sağlamaktır.
Tam ve eksiksiz öğrenmeye katkısı bakımından web tabanlı bilgi kaynakları her
alanda çoğalmaya devam etmektedir. Zaman ve mekandan bağımsız olarak erişmeleri,
istenildiği sayıda yineleme ile bilgiden yararlanılabilmesi ve hızlı güncellenme
olanakları nedeniyle değerli bir öğrenme kaynağıdırlar. Yeni nesillerin bu tür
kaynakları kullanma tercihleri de bu sitelerin kullanımına ilgiyi artırmıştır. Paramedik
eğitimine yönelik Türkçe eğitim siteleri görece oldukça azdır. Çalışmamız bu
konudaki eksikliği de gidermeyi hedeflemektedir.
Web sitesinin tasarımı için Wordpress 5.9.3 kullanıldı. Web sitesi
oluşturulduktan sonra içerik oluşturularak yayınlandı. Sonrasında, sitenin teknik
değerlendirmesi Gtmetrix, Webpage, LoadImpact yazılımları ile yapıldı. Dokuz Eylül
Üniversitesi İlk ve Acil Yardım Bölümü 2.sınıf öğrencilerinden gönüllü 46'sının
memnuniyet düzeyleri anket yoluyla değerlendirildi. Anket sonuçları bağımsız
değişkenler ile kategorik veri analizi- Ki Kare testi yöntemi ile analiz edildi.
İstatistiksel analizler Spss programı yardımıyla çözümlendi.
Sınırlılıklar taşımasına karşın seçilen örneklemle elde edilen kullanıcı
memnuniyet oranlarının yüksek olduğu belirlendi. İçeriğinin nicel ve niteliksel
iyileştirilmesi, teknik desteklerle erişim hızının artırılması ile gelecekte işlevinin
artacağına inandığımız çalışmamızın sonuçları konulan amaçlara ulaşıldığını
göstermektedir.

Abstract:
The training of paramedics as the first responder of emergency situations is of
vital importance. In severe traumas, seconds are fought with and every wasted second
can lead to a significant problem. In recent years, emphasis has been placed on
reducing medical errors in patient management, especially in a hospital setting. From
triage to all emergency care, many studies emphasize the importance of education.
Web-based education provides significant advantages in the education process by
eliminating many of the limitations of other education models with the opportunities
it offers.
Our aim is to contribute to paramedic education by developing a web-based
training tool with the help of visual elements and evaluation tools accompanying the
information.
Web-based information resources continue to increase in every field in terms of
their contribution to full and complete learning. They are a valuable learning resource
because they can be accessed regardless of time and place, can be used with any
number of iterations, and they can be updated quickly. The preference of new
generations to use such resources has also increased the interest in the use of these
sites. Turkish education sites for paramedic education are relatively few. Our study
aims to fill the gap in this regard.
Wordpress 5.9.3 was used to design the website. After the website was created,
the content was created and published. Afterwards, the technical evaluation of the site
was made with Gtmetrix, Webpage, LoadImpact software. The satisfaction levels of
46 volunteers among the 2nd year students of Dokuz Eylül University First and
Emergency Aid Department were evaluated through a questionnaire. The results of the
survey were analyzed by categorical data analysis- Chi-square test method with
independent variables. Statistical analyzes were analyzed with the help of Spss
program.
Despite its limitations, it was determined that the user satisfaction rates obtained
with the selected sample were high. The results of our study, which we believe will
increase its function in the future, with the quantitative and qualitative improvement
of the content and the increase in the speed of access with technical support, show that
the set goals have been achieved.