Kardeş zorbalığının 14–22 yaş arası bireyler üzerindeki etkileri ve ebeveynlerin kardeş zorbalığına yaklaşımı
The effects of sibling bullying on individuals aged 14–22 and parents' approach to sibling bullying
Yazar: RUMEYSA DİNÇER
Danışman: DOÇ. DR. TANER ARTAN
İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı / Sosyal Hizmet Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Sosyal Hizmet = Social Work

Özet:
14-22 yaş arasındaki bireylerde kardeş zorbalığının, yaşam doyumu ve aile aidiyet 
seviyeleri arasındaki ilişkinin ele alındığı bu çalışmada, nicel ve nitel yöntem aynı anda 
kullanılmış olup yakınsal paralel desen yöntemi kullanılmıştır. Araştırma grubu 14-22 
yaş arasındaki 726 kişi ve birden fazla çocuğu olan 15 ebeveynden oluşmaktadır. 
Çalışmada veri toplama aracı olarak "Ergenlerde Kardeş Zorbalığı Ölçeği", "Aile 
Aidiyeti Ölçeği" ve "Yaşam Doyumu Ölçeği" kullanılmıştır. Elde edilen bulgulara göre 
katılımcıların yaşam doyumları; okul seviyelerine, gelir seviyelerine, yaşlarına, kardeş 
sayısına ve kaçıncı kardeş olduklarına göre; katılımcıların aile aidiyetleri; okul 
seviyelerine, kardeş sayılarına ve kaçıncı kardeş olduklarına göre; katılımcıların kardeş 
zorbalığı; okul seviyelerine, yaşlarına ve kaçıncı kardeş olduklarına göre anlamlı 
farklılıklar tespit edilmiştir. Ayrıca kardeş zorbalığı ve yaşam doyumu arasında negatif; 
kardeş zorbalığı ve aile aidiyetleri arasında negatif; yaşam doyumu ve aile aidiyetleri 
arasında pozitif bir ilişki tespit edilmiştir. Son olarak kardeş zorbalığının aile aidiyetini 
negatif olarak etkilerken yaşam doyumunun aracı etkisi bu negatifliği azaltmaktadır. Nitel 
bulgularla da ebeveynlerin kardeş zorbalığına bakış açısı ele alınmıştır.

Abstract:
In this study, which deals with the relationship between sibling bullying, life 
satisfaction and family belonging levels in individuals between the ages of 14-22, 
quantitative and qualitative methods were used simultaneously, and the proximal parallel 
design method was used. The research group consists of 726 people between the ages of 
14-22 and 15 parents with more than one child. In the study, "Sister Bullying Scale in 
Adolescents", "Family Belonging Scale" and "Life Satisfaction Scale" were used as data 
collection tools. According to the findings, the life satisfaction of the participants; 
according to their school level, income level, age, number of siblings and which sibling 
they are; family affiliations of participants; according to their school level, number of 
siblings and which sibling they are; sibling bullying of participants; Significant 
differences were determined according to their school level, age and which sibling they 
were. In addition, there is a negative relationship between sibling bullying and life 
satisfaction and negative relationship between sibling bullying and family affiliations; A 
positive relationship was found between life satisfaction and family belonging. Finally, 
while sibling bullying negatively affects family belonging, the mediating effect of life 
satisfaction reduces this negativity. With the qualitative findings, the parents' perspective 
on sibling bullying was discussed.