hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Manisa yazma eser kütüphanesinde bulunan 2 adet Delâil-i Hayrât'ın kitap sanatları bakımından incelenmesi
The examination in case of the book arts for two of Delâilü'l Hayrats in Manisa library of manuscripts
Yazar: GÖNÜL URVASIZOĞLU
Danışman: YRD. DOÇ. DR. HÜSEYİN ELİTOK
Atatürk Üniversitesi / Güzel Sanatlar Enstitüsü / Geleneksel Türk El Sanatları Ana Bilim Dalı / Geleneksel Türk El Sanatları Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2017
Konu: El Sanatları = Crafts ; Güzel Sanatlar = Fine Arts
Dizin: 18. yüzyıl = 18. century ; El sanatları = Handicrafts ; Kitaplar = Books ; Minyatür = Minyature ; Süslemeler = Ornamentations ; Tezhib sanatı = Illumination art ; Türk cilt sanatı = Turkish volume art ; Türk hat sanatı = Turkish handwriting art ; Yazma eserler = Manuscripts

Özet:
Bu araştırmada Manisa Yazma Eser Kütüphanesinde bulunan 2819 ve 2820 envanter numaralı Delâil-i Hayrât dua kitapları kitap sanatları bakımından ele alınarak incelenmiştir. İncelenen Delâil-i Hayrâtları XVIII. Yüzyıla ait olup Türk kitap sanatları bakımından araştırılmaya değer bulunmuştur.
Üç bölümden oluşan tezin birinci bölümünde; kitap sanatları ile ilgili bilgi yer almaktadır. İkinci bölümde; el yazmalarının konuları ve Delâil-i Hayrât hakkında bilgi yer almaktadır. Üçüncü bölümde ise Manisa'nın tarihi, Manisa yazma eser kütüphanesi hakkında bilgiye yer verilmiştir. Aynı bölüm içerisinde 2819 ve 2820 envanter numaralı Delail'i Şerif'ler kitap sanatları bakımından incelenerek, üslûp, desen, motif, renk ve dönem özellikleri gibi bir çok bakımdan ele alınarak incelenmiştir.
Anahtar Kelimeler: Manisa Yazma Eser Kütüphanesi, El yazması, Delâil-i Hayrât, Hat, Tezhip, Cilt.

Abstract:
In this research the Delâil-i Hayrât prayer books with inventory numbers 2819 and 2820 in the Manisa Handwritten Library were examined in terms of book arts. Examined  Delâil-i Hayrat books belongs to the XVIII. century and it has been found worthy to be investigated in terms of Turkish book arts.
In the fırst part of the thesis consisting of three chapters; Information about book arts. In the second part; The topics of manuscripts and information about Delâil-i Hayrat. In the third section, information about the history of Manisa, the Manisa handwriting library is given. Within the same section, Delâil-i Şerif "books with the inventory numbers of 2819 and 2820 were examined in terms of book arts and examined from many aspects such as style, pattern, motif, color and period features.
Keywords: Manisa Handwriting Library, Handwriting, Delâil-i Hayrat, calligrapy, Illumination, Book Tome.
Monascus purpureus ile pigment üretiminde tavuk tüyü protein hidrolizatının kullanımı
Use of chicken feather protein hydrolysate in pigment production by Monascus purpureus
Yazar: TUĞBA ORAK
Danışman: DOÇ. DR. MESUT TAŞKIN
Atatürk Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Moleküler Biyoloji ve Genetik Ana Bilim Dalı / Biyoteknoloji Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2017
Konu: Biyoteknoloji = Biotechnology

Özet:
Monascus purpureus gıda endüstrisi için özel önemi olan pigmentlerin üretiminde en yaygın kullanılan mantar türlerinden biridir. Karbon ve azot kaynakları bu fungusda pigment üretimini etkiler ve peptonlar en umut verici azot kaynakları arasında kabul edilir. Mevcut çalışma, atık tavuk tüylerinden pepton (TTP) üretmek ve M. purpureus'tan pigment (kırmızı, sarı ve turuncu) üretiminde elde edilen peptonu substrat olarak kullanmak için gerçekleştirilmiştir. Tüylerden pepton üretimi sırasında hidroliz ve nötralizasyon adımları sırasıyla KOH ve H2SO4 kullanılarak gerçekleştirildi. Pigment üretimi için optimum TTP ve glukoz konsantrasyonlarının sırasıyla 3 ve 20 gr /lt olduğu bulunmuştur. Her üç pigmentin üretimi içinde pH 5,5'in daha elverişli olduğu tespit edildi. En uygun inkübasyon süresi 7 gün olarak bulundu. Pepton besiyerlerinin hepsinde kırmızı ve turuncu pigmentten daha fazla sarı pigment üretildi. Test peptonları üzerinde sarı pigment için benzer absorbanslar elde edildi, halbuki kırmızı ve turuncu pigmentler için balık pepton (BP) ve TTP, proteaz peptondan (PP) daha yüksek absorbanslar sağladı. TTP, BP ve PP besiyerlerinde şeker tüketimi ve biyomas üretimi için benzer sonuçlar elde edildi. Bu çalışma, M. purpureus'tan pigment üretimi için tavuk tüylerinden elde edilen peptonun iyi bir besleyici substrat olduğunu göstermiştir.

Abstract:
Monascus purpureus is one of the most widely used fungal species in production of pigments which have specific importance for food industry. Carbon and nitrogen sources influence pigment production in this fungus, and peptones are accepted as one of the most promising nitrogen sources. The present study was performed to generate peptone (CFP) from waste chicken feathers, and use the obtained peptone as substrate in pigment (red, yellow and orange pigments) production from M. purpureus. During the pepton production from the feathers, hydrolysis and neutralization steps were performed using KOH and H2SO4, respectively. Optimal concentrations of CFP and glucose for pigment production was found to be 3 and 20 g/L, respectively. A medium pH of 5,5 was determined as more favorable for pigment production. The optimal incubation time was found as 7 days. In all of peptone media, yellow pigment was produced more than red and orange pigments. Similar absorbances for yellow pigment were obtained on test peptones, while CFP and fish peptone (FP) for red and orange pigments provided higher absorbances than protease peptone (PP). The similar results for sugar consumption and biomass production were attained in CFP, FP and PP media. This study demonstrated that the peptone from chicken feathers was a good nutritional substrate for pigment production from M. purpureus.
İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinde sorumluluk değeri ile ilgili kazanımların gerçekleşme düzeyi
Level of realization of functions related to the value of 
responsibilty in grammar school religion and morals 
class
Yazar: HATİCE SİBEL ÖZTEKİN AĞIR
Danışman: YRD. DOÇ. DR. İSMAİL BULUT
Atatürk Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2017
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Ders programları = Curriculum ; Değerler = Values ; Değerler eğitimi = Values education ; Din kültürü ve ahlak bilgisi dersi = Religious culture and moral knowledge lesson ; Eğitim programları = Education programs ; Iğdır = Iğdır ; Kars = Kars ; Sorumluluk = Responsibility ; İlköğretim = Primary education ; İlköğretim okulları = Primary education schools

Özet:
Bu araştırmanın amacı, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretim programında 8. Sınıf öğrencileri örneğinde  "sorumluluk" değeri ile ilgili kazanımların hangi düzeyde gerçekleştiğini tespit etmektir. Bu araştırma, ön test-son test tek grup deneme modeline göre gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın çalışma grubu, 2012-2013 öğretim yılında Millî Eğitim Bakanlığı tarafından yürütülen Kars ve Iğdır illerindeki 8. sınıf öğrencilerinden oluşturulmuştur. İstatistiksel analizlerde SPSS paket programı kullanılmıştır.
Araştırmanın bulgularına göre, 8. sınıf öğrencilerin Kur'an'da Akıl ve Bilgi ünitesindeki "Dini anlamada ve sorumlulukta aklın önemini yorumlar." kazanımı öncesi ve sonrası "sorumluluk" değerine ilişkin, başarı testinde elde etmiş oldukları puanlar arasında anlamlı fark bulunmuştur. Cinsiyet değişkeni, şube değişkeni açısından puanlar arasında anlamlı bir fark bulunamamıştır.


Anahtar Kelimeler: Sorumluluk, İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, Değer Öğretimi, Değer Eğitimi Yaklaşımları, Değer, Değer Eğitimi

Abstract:
The aim of this research is to determine the level of functions of the value of "responsibility" in the curriculum of  Religion and Morals in the case of grammar school 8th grade students. This research has been conducted according to the pre-test/post-test single-group pilot model. The study group of the research  has been comprised of  8th grades who were  in Kars and Iğdır in 2012-2013 academic year and the education and training services of whom are carried out by the Ministry of  National Education. SPSS package program has been used for statistical analysis.
According to the findings of the research, a significant difference was discovered  between the grades of achievement tests related to the value of "responsibility" that were performed before and after the function "One interprets the importance of reason in the sense of religion and responsibility" of  the 8th Grade 4 Unit: Reason and Knowledge in Qur'an . And no significant difference between the grades of gender factor and branch factor was traced.


Key Words: Responsibility, Grammar School Religion and Morals, Value Instruction, The Approaches of Value Education, Value Education.
Nietzsche'nin Platon eleştirisi
Nietzsche's critique of Platon
Yazar: EBRU ÖNER
Danışman: PROF. DR. SEBAHATTİN ÇEVİKBAŞ
Atatürk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Felsefe Ana Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2017
Konu: Felsefe = Philosophy
Dizin: Eleştiri = Criticism ; Felsefe = Philosophy ; Nietzsche, Friedrich Wilhem = Nietzsche, Friedrich Wilhem ; Platon = Platon

Özet:
Platon ve Nietzsche'nin felsefe tarihindeki yeri ve önemini belirlemeyi, Nietzsche'nin Platon Eleştirisi'nin hangi alanlarda ve ne yönde olduğunu detaylı bir şekilde ortaya koymayı amaçlayan bu çalışmamızda, ana hatlarıyla Platon ve Nietzsche felsefelerinin temel kavramları tanıtılmış, Nietzsche'nin genel olarak Platoncu felsefeye, özel olarak da Platon'a yönelik eleştirilerinden bahsedilmiştir. Nietzsche varoluşun anlamını arıyordu. Platon'a göre varoluşun amacı idealar dünyasına ulaşmaktı ve bu içgüdüleri yok sayarak sadece akıl aracılığıyla mümkün olabililirdi. Platon'un aksine Nietzsche, var olmanın insanın tüm içgüdüleriyle, duyularıyla birlikte diri ve özgür olması, bu dünyayı ve oluşun ebedi tekerrürünü olumlaması, yaşamın tüm yönleriyle onaylanması demek olduğunu düşünür. Ancak bu şekilde décadance halindeki insan aşılarak üstün insan'a ulaşılacaktır. Bu dünyanın dehşetine ve saçmalığına karşı varoluşa anlam kazandırmak ise sadece sanat ile mümkün olacaktır.

Abstract:
This research that aims to establish the place and importance of Plato and Nietzsche through the history of philosophy and to put forth the extent and the aspects of Nietzsche's critique of Plato in detail, focuses on explaining the basic concepts of Plato and Nietzsche's philosophies, generally Nietzsche's approach to Plato based philosophy and specially Nietzsche's critique of Plato. Nietzsche was searching for the meaning of the existence. According to Plato, purpose of existence was to reach the world of ideas and this can be only be accomplished with mind by ignoring instincts. Unlike Plato, Nietzsche thinks of existence as affirmation of this world and eternal recurrence, approval of life with all aspects, and humans being alive and free with all of their senses and instincts. Only this way humans can exceed the décadance form and become the overman. Yet giving meaning to existence against the world's terror and absurdity, can only be possible with art.
1950'lerden sonra Türk ve batı resim sanatında pentür kavramı
The concept of peinture in Turkish and western painting art after the 1950s
Yazar: AYFER KEÇECİ
Danışman: PROF. DR. MEHMED KAVUKCU
Atatürk Üniversitesi / Güzel Sanatlar Enstitüsü / Resim Ana Sanat Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2017
Konu: Güzel Sanatlar = Fine Arts
Dizin: Batı resim sanatı = Western painting art ; Pentür = Painting ; Resim sanatı = Painting art ; Ressamlar = Painters ; Türk resim sanatı = Turkish painting art ; Yağlı boyalar = Oil paints

Özet:
Fransızca bir terim olan "peinture", yağlıboya resim ve boya maddesi anlamında resim sanatçıları tarafından üretilen eserlerde kullanılmıştır. Boya maddesi bu açıdan bakıldığında sanat eserinin temel taşlarından biri olmuştur. Aynı zamanda boya maddesi dokusu, rengi, lekesi, ritmi, armonisi, çizgisel ya da gölgesel ahenkler doğrultusunda kompozisyonlar oluşturmuştur.
Bu araştırmanın amacı, her çağda, her kültürde evrensel değerler doğrultusunda tuval yüzeyinde bulunan boya maddesinin nasıl bir süreç geçirdiğini ortaya koymaktır. Farklı üsluplar ve kültürler çerçevesinde sanat eseri üzerinde çeşitli teknik arayışlara yönelen sanatçının, aynı zamanda plastik biçimler ile çizgi, renk, doku, kompozisyon, form, biçim, leke, perspektif, üslup gibi sanat eserini oluşturan temel noktaları irdelemek olmuştur. Bu açıdan bakıldığında sanat eserinin ne boyutta ve hangi yöntemlerle ortaya konduğunu dönem dönem ele alarak özellikle 1950'lerden sonraki süreç üzerinde durarak sanat eserlerinin teknik - yöntem - metod bağlamındaki pentür yapısı incelenmiştir. 
Sonuç olarak, boyanın ve fırça tuşlarının zeminde yarattığı doku, boyanın izleri, boyayla yüzey üzerinde yapılan artistik çalışmaların durumu analiz edilmiştir.

Abstract:
The French term "peinture" was used in the meaning of oil painting and pigment in the works produced by the artists. In this sense, pigment has been one of the basic concepts of a work of art. At the same time, pigment has made up compositions in line with linear or shadier harmonies, tissue, coloured, stained, rhythm, harmonious.
	The aim of this study is to examine the process of the pigment that is found on the surface of canvas through universal values in every culture at every age. Within the framework of different styles and cultures, artists have tended to search various technical styles on piece of art and at the same time they have examined basic points that formed a work of art such as style, perspective, stain, shape, form, composition, tissue, colour, plastic forms with line. In this study, the peinture structure in terms of technic, procedure and style of a work of art has been analysed by addressing works period by period especially focusing on the years after 1950s.
	As a result, tissue created on the surface of the paint and trace of brush, and the artistic works made on the surface with paint have been analysed.
Tarih öğretiminde drama yönteminin etkililiği
The effectiveness of drama method in teaching history
Yazar: ÖZLEM FIRAT
Danışman: YRD. DOÇ. AHMET AYDIN
Atatürk Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Sosyal Bilimler ve Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı / Tarih Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2017
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Drama = Drama ; Dramatizasyon yöntemi = Dramatiziation method ; Tarih = History ; Tarih öğretimi = History teaching ; Öğretim = Teaching ; Öğretim yöntemleri = Teaching methods

Özet:
Bu çalışmanın yapılmasındaki amaç tarih derslerini drama yöntemi ile işlemenin etkili bir yöntem olup olmadığını ortaya koymaktır. Araştırmada ön test- son test kontrol gruplu deneysel desen kullanılmıştır. Yapmış olduğum araştırmanın evrenini Erzurum il merkezindeki liseler, örneklemini Nevzat Karabağ Anadolu Lisesi 10/C ve 10/ D sınıfı öğrencileri oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak çoktan seçmeli sorulardan oluşan anket kullanılmıştır.
Araştırmada kullanılmak için seçilen dersler, deney grubu öğrencileriyle drama yöntemi ile işlenirken kontrol grubu öğrencileriyle klasik yöntemler kullanılarak işlenmiştir. Yapılan araştırmada drama yöntemi ile ders işlemenin öğrenci başarısını arttırdığı ayrıca öğrenciyi aktif kıldığı ve öğrencinin derse olan ilgisini de arttırdığı gözlemlenmiştir. 
Anahtar Sözcükler: Yaratıcı drama, tarih, öğretim, etkililik

Abstract:
The purpose of this research is to understand whether it is efficient or not teaching the history classes by drama method. İn this study pretest-posttest controlled group experimental design is used. The research's sample includes the students of Nevzat Karabağ Anatolian High Scholl (Class 10-C/ 10-D) Erzurum. As a data collection tool it is used multiple- choice question.
The courses selected for the purposes of the research were conducted with drama method with the experimental group and with traditional methods with controls group. The results showed that the application of drama method increased students, activated them and increased their interest in the course.
 Key Words: Creative Drama, History, Education, Effectiveness
Thymol ve thymol aktif maddeli ürünlerin arı akarına (Varroa destructor Anderson&Trueman) karşı etkisi
Efficacy of thymol and thymol active ingredient products against of parasitic mite (Varroa destructor Anderson&Trueman)
Yazar: DUYGU SÖNMEZ
Danışman: PROF. DR. AHMET DODOLOĞLU
Atatürk Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Zootekni Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2017
Konu: Ziraat = Agriculture

Özet:
Bal arısı kolonilerinde arı akarı (Varroa destructor) ile mücadelede toz thymol, Thymovar ve Apiguard ilaçlarının etkinliği ve koloni gelişimine olan etkileri araştırılmıştır. İlaçlama sonrası en iyi sonuç toz thymol (%92.03) ve Thymovar grubunda (%83.60) elde edilmiştir. Apiguard grubunda ise etkinlik %76.08 olarak tespit edilmiştir. 
Araştırmada kullanılan toz thymol ve thymol aktif maddeli Thymovar ve Apiguard uygulamalarının, kapalı yavru üretimine ve arı populasyonuna negatif etkisi gözlenmemiştir. 

Anahtar Kelimeler: Varroa destructor, thymol, thymovar, apiguard, etkinlik

Abstract:
Effects of powdered thymol, Thymovar and Apiguard for the control of the honey bee parasitic mite Varroa destructor and colony growth parameters were evaluated in this research. The best results were obtained with powdered thymol (92.03%) and in Thymovar (83.60%). The efficacy of Apiguard was 76.08%. 
Applications of powdered thymol and thymol active ingredient products used in this research did not show any negative effects on the brood area and bee populations.

Keywords: Varroa destructor, thymol, thymovar, apiguard, efficacy
TiO2/ERGO/ITO nanokompozit elektrotların elektrokimyasal olarak hazırlanması ve karakterizasyonu
Electrochemical synthesis and characterization of TiO2/ERGO/ITO nanocomposite electrodes
Yazar: ELİF TEMUR
Danışman: PROF. DR. ÜMİT DEMİR
Atatürk Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Kimya Ana Bilim Dalı / Analitik Kimya Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2017
Konu: Kimya = Chemistry

Özet:
Fotovoltaik uygulamalarda oldukça önemli bir malzeme olan TiO2, katodik elektrodepozisyon tekniği kullanılarak doğrudan ITO elektrot yüzeyinde biriktirildi. Titanyum tuzu kaynağı olarak da TiCl3 ve TiOSO4 kullanılarak yapılan voltametrik çalışmalarda, her iki tuzun TiO2 depozisyonu için seçilebileceği ancak TiCl3'ün klor bileşiminin değişmesinden dolayı TiOSO4 tuzunun daha uygun olduğu görüldü. TiOSO4 ortamında -1100 mV'ta 2 saatlik depozisyon sonrasında ara tür olan TiO(OH)2 formu elde edildi. TiO(OH)2 ara ürünü 400 °C'de 2 saat süreyle ısıl işleme tabi tutulduğunda TiO2 anataz kristal yapısı oluşturuldu. ITO substrat üzerinde depozit edilen TiO2 filmi XRD, XPS, EDS ve SEM teknikleri kullanılarak karakterize edildi. TiO2/ERGO yapılarının sentezi için GO ile TiOSO4 çözeltileri karıştırıldı ve -1100 mV sabit potansiyel değerinde elektrokimyasal depozisyon yapıldı. GO'in elektrokimyasal indirgenmesiyle elde edilen ERGO yapısı üzerinde eşzamanlı olarak TiO2'in elektrodepozisyon sonucu TiO2-ERGO nanokompozitleri sentezlendi. Elektrot materyali yüzeyinde sentezlenen bu kompozit malzemenin karakterizasyonu XRD, XPS, SEM ve EDS teknikleri kullanılarak yapıların karakterizasyon işlemleri, TiO2/ERGO/ITO kompozit yapının elektrokimyasal teknik ile başarılı bir şekilde sentezlenebileceğini gösterdi.

Abstract:
TiO2, which is a very important material in photovoltaic applications, was directly  deposited on the ITO electrode surface using cathodic electrodeposition technique. In the voltammetric studies, where both TiCl3 and TiOSO4 were used as the salt source, it was found that the TiOSO4 salt was more suitable for TiO2 formation due to the change of the chlorine composition of TiCl3. The TiO(OH)2 form, which is the intermediate product, was obtained after 2 hours of deposition at -1100 mV in the TiOSO4 solution. The TiO2 anatase crystal structure was formed when the TiO(OH)2 intermediate was annealed at 400 °C for 2 hours. The deposited TiO2 film on the ITO substrate was characterized using XRD, XPS, EDS and SEM techniques. Electrochemical deposition of TiO2-ERGO was performed at a constant potential of -1100 mV from the mixed solution of GO and TiOSO4 solutions on the ITO electrode. Simultaneous electroreduction of GO and TiOSO4 yielded TiO2/ERGO composit structures. Characterization of this composite material was investigated using XRD, XPS, SEM and EDS techniques. The characterization process showed that the composite structure could be successfully synthesized by electrochemical technique.
Maku bölgesi'nin turizm coğrafyası
Tourism geography of the Maku Region
Yazar: AMANOLLAH FARAJZADGAN
Danışman: PROF. DR. İHSAN BULUT
Atatürk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Coğrafya Ana Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2017
Konu: Coğrafya = Geography ; Turizm = Tourism
Dizin: Bölgesel turizm = Regional tourism ; Coğrafya = Geography ; Ekonomik coğrafya = Economic geography ; Turizm = Tourism ; Turizm coğrafyası = Tourism geography ; Uluslararası turizm = International tourism ; İran-Maku = Iran-Maku

Özet:
Maku Bölgesi'nin Turizm Coğrafyası konulu bu çalışma bir doktora tezi olarak
hazırlanmıştır. Pek çok konuda olduğu gibi turizminde en önemli kaynakları coğrafi
çevreyle alakalı olanlarıdır. Çalışmada, Maku Bölgesi'nin Turistik değerleri tanıtılmaya
ve turizm potansiyeli ortaya konulmaya çalışılmış olup, turizmle ilgili sorunlar ile
çözüm önerileri birlikte sunulmaya gayret edilmiştir.
Maku serbest ticari ve sanayi bölgesi kendine özgü doğal, sosyal ve ekonomik
yapısı göz önüne alındığında, turizmin gelişmesi için önemli alternatif kaynaklara
sahiptir. Gerçekten de, turizm potansiyeli ve kaynakları yönünden belli avantajları
mevcuttur. Doğal kaynaklarının ve kültürel değerlerin zenginliği en önemlileridir.
Özelikle bu bölgenin tarih boyunca ticari İpek yolu üzerinde bulunması yanı sıra sınır
bölgesi olması münasebetiyle komşu ülkelerle (İran-Türkiye-Ermenistan ve Nahçivan)
siyasi ve ekonomik ilişkileri söz konusudur.

Abstract:
This thesis is composed to discuss the geographic tourism of Maku free zone. As
other important issues, tourism is also connected with geographical environment. In this
study the value and touristic potentials of Maku free zone have been introduced and it is
aimed to find some solutions for possible problems regarding tourism.
Having a unique social, natural and economical structure, Maku free trade and
industrial zone have rich tourism resources. In fact, it has potential advantages for
tourism, and regarding natural resources and cultural values, it owns a great wealth.
Historically, this zone is located on Silk Road and has a strategic position because of
being a border city and having a well-developed custom. It has good political and social
relations with its neighbors Iran, Turkey, Armenia and Nakhchevanand