hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Türk Sermaye Piyasası Hukukunda içeriden öğrenenlerin ticareti suçu
The insider trading crime in Turkish Capital Market
Yazar: ZEKİ AKSOY
Danışman: PROF. DR. ÜMİT KOCASAKAL
Yeditepe Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Hukuk Ana Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2018
Konu: Hukuk = Law
Dizin: Sermaye piyasası = Capital market ; Türk sermaye piyasası = Turkish capital market ; İçerden öğrenenlerin ticareti = Insider trading

Özet:
Güçlü bir sermaye piyasası yaratmanın ve onu korumanın yolu, bu piyasaların tüm katılımcıları açısından açık, şeffaf ve güvenilir bir ortam sunmasından geçmektedir. Bu durum kaçınılmaz olarak sermaye piyasalarının düzenlenmesini ve bu piyasaların güven içinde çalışmasını engelleyen bazı fiillerin cezai yaptırım gerektiren birer suç olarak düzenlenmesi ihtiyacını ortaya çıkarmıştır ki; bu fiillerin başında kanuni tanımla "bilgi suistimali", literatürdeki yaygın adıyla "içeriden öğrenenlerin ticareti" gelmektedir.  

İçeriden öğrenenlerin ticareti suçu, sermaye piyasası araçlarının fiyatlarını önemli ölçüde etkileyebilecek kamuya açıklanmamış gizli bilgilerin; görev, meslek veya statüleri nedeniyle bu bilgilere sahip olan kişiler tarafından, bu bilgiler kamuya açıklanmadan önce doğrudan veya dolaylı yoldan kullanılması suretiyle sermaye piyasasında işlem yapılarak bir menfaat temin edilmesidir. 

Yapılan bu çalışmada "içeriden öğrenenlerin ticareti suçu" ceza hukuku özelinde incelenmeye çalışılmış, kanuni düzenleme ve uygulama yönüyle görülen eksiklikler ortaya konularak, çözüm önerileri getirilmeye gayret edilmiştir.     


Anahtar Kelimeler : 1) İçeriden Öğrenenlerin Ticareti Suçu 2) İçeriden Öğrenen  3) İçsel Bilgi 4) Bilgi Suistimali

Abstract:
The creation of a strong capital market passes through establishing an open, transparent and trustworthy environment for all market players. In order to ensure this, it is necessary that capital markets should be regulated in a way that actions that conflict with the reliability of the markets should be punished. Most important of those actions are legally defined as "Trade of information" or commonly known as "Insider trading".

Insider trading crime is the direct or indirect use of non-public confidential information by individuals to gain an advantage while trading on the capital markets before public disclosure of that information. Non-public confidential information generally has a significant effect on the securities price and the individuals access to that information through their titles, responsibilities or positions in the organizations.

In this study, insider trading crimes have been examined within the framework of criminal law and legal and practical deficiencies are presented with suggested solutions.

Keywords: 1) Insider Trading Crime 2) Insider 3) Internal Information 4) Information Abuse
Kadına şiddete karşı sanat
Art against oppression of women
Yazar: ÖZNUR GÖKSU ÖZKAN
Danışman: PROF. DR. MEHMET ZAHİT BÜYÜKİŞLİYEN
Yeditepe Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Plastik Sanatlar ve Resim Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2018
Konu: Güzel Sanatlar = Fine Arts
Dizin: Feminist sanat = Feminist art ; Kadınlar = Women ; Sanat = Art ; Şiddet = Violence

Özet:
Geçmişten günümüze dünyanın her yerinde ister modern ister geri kalmış olsun hemen hemen her toplumda eşitsizliğe, baskıya, şiddete ve cinsel istismara ilk önce kadınlar ve çocuklar uğrar. Dünya çapında çeşitli uluslararası örgütler, kurumlar ve bireyler bu duruma karşı önlemler almaya, kamuoyunun bilgisini ve tepkisini arttırmağa yönelik çalışmalar yapmaktadırlar. Tüm bu çalışmalarda etkili iletişim yöntemlerinden biri de sanattır. 
Var olan soruna parmak basarak, kurbanları ve zalimleri işaret ederek, kimi zaman kendi deneyimlerini gözler önüne sererek çözüm arayan sanatçılar olduğu gibi daha kavramsal şekilde ele alan sanatçılar da bulunmaktadır. Kadına Şiddete Karşı Sanat başlıklı bu tez öncelikle şiddetin türlerine değinerek sanat eserlerine bu konunun nasıl yansıdığını incelemektedir. Kadına karşı her türlü baskıya bir baş kaldırış olan Feminist sanatı anlamak bu bağlamda önem kazanmıştır. Ancak asıl konu farklı sanatçıların kadın ve şiddet meselesine nasıl baktıklarını irdelemektir. Yapılan bu araştırma güncel sanatçıları ve kadına karşı uygulanan her türlü baskıyı ele alması açısından son derece önemli olup, her tür şiddete karşı bir farkındalık yaratma çabasıyla alana katkıda bulunacaktır. 
Anahtar kelimeler: Kadın ve sanat, Şiddet ve sanat, Feminist Sanat, Şiddete karşı sanat

Abstract:
In almost every society, inequality, oppression, violence, and sexual exploitation have been targeting first women and children whether developed or underdeveloped in many countries all over the world. Various international organizations, institutions and individuals around the world are making efforts to take measures against this situation and to increase the public's awareness and reaction. One of the effective communication methods in all these studies is art.
There are also artists who touch on the problem, pointing to the victims and the oppressors, and sometimes even more conceptually as if they were artists seeking solutions by revealing their own experiences. This thesis titled Kadına Şiddete Karşı Sanat primarily examines how violence is reflected in works of art by referring to its genres. Understanding feminist art, which is a head-up to any kind of oppression against women, has gained importance in this context. However, the main issue is how different artists reflect this issue on their artworks. This research is extremely important in terms of handling all kinds of oppression against contemporary artists and women and will contribute to the field to raise awareness against all kinds of violence.
Keywords: Woman and art, violence and art, Feminist Art, Art against oppression.
Application of machine learning techniques on prediction of future processor performance
Gelecek işlemci performansının tahmininde makine öğreneme tekniklerinin uygulanması
Yazar: GÖKTUĞ İNAL
Danışman: DOÇ. DR. GÜRHAN KÜÇÜK
Yeditepe Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı / Bilgisayar Mühendisliği Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2018
Konu: Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol = Computer Engineering and Computer Science and Control

Özet:
Günümüzde, işlemciler çeşitli boyutlarda birçok veriyolu kaynağını kullanmaktadır. Bu çalışmada, tek iş-parçacıklı mikroişlemciler üzerinde durmakta ve çalışan bir uygulamanın gelecekteki performans trendini tahmin etmek için makine öğrenme tekniğini uygulamaktayız. Bunu yaparken işlemci istatistiklerini toplamakta ve işlemekteyiz. Bu tür bir performans tahmini süregelen bilgisayar mimarisi araştırma konuları için de yararlı olacağını öngörmekteyiz. Bugün, bu çalışmalar çoğunlukla işlemci istatistikleri toplayan ve programın çalışma süresince eşik durumlarına bağlı olarak yeni kaynak konfigürasyonlarına karar veren, eşik tabanlı tahmin yöntemlerine dayanmaktadır. Önerilen çevrimdışı eğitim tabanlı makine öğrenme metodolojisi, mevcut algoritmalarının tahmin doğruluğunu daha da arttırabilecek ortogonal bir tekniktir. Yapay sinirsel ağ tabanlı tahmin mekanizmamız tahmini işlemci performans eğilimi (yakın gelecekte kazanç ya da kayıp) için yüzde 70 doğruluk oranına ulaşmaktadır.

Abstract:
Today, processors utilize many data path resources with various sizes. In this study, we focus on single thread microprocessors, and apply machine learning techniques to predict processors' future performance trend by collecting and processing processor statistics. This type of a performance prediction can be useful for many ongoing computer architecture research topics. Today, these studies mostly rely on history- and threshold-based prediction schemes, which collect statistics and decide on new resource configurations depending on the results of those threshold conditions at runtime. The proposed offline training-based machine learning methodology is an orthogonal technique, which may further improve the prediction accuracy of such existing algorithms. We show that our neural network based prediction mechanism achieves around 70 per cent accuracy for prediction performance trend (gain or loss in the near future) of applications.
Ağaç baskı sanatının Almanya ve Türkiye'deki tarihsel gelişiminin incelenmesi
Analyzing the historical development of woodcut in Germany and Turkey
Yazar: SELİN YAPRAK BALKARA
Danışman: PROF. FEVZİ KARAKOÇ
Yeditepe Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Grafik Tasarım Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2018
Konu: Güzel Sanatlar = Fine Arts ; Sanat Tarihi = Art History
Dizin: Ahşap oyma sanatı = Wood carving ; Alman sanatı = German art ; Almanya = Germany ; Baskı sanatları = Printing arts ; Modern sanat = Modern art ; Türk sanatı = Turkish art ; Türkiye = Turkey ; Özgün baskı resim = Original print art

Özet:
Bu araştırma, tüm baskı çeşitlerinin özgün sayılabilmesi için gerekli olan imlenme kriterlerinin belirlenmesiyle orijinalliği tasdiklenen ve özgün baskıresim tekniklerinden biri olan ağaç baskı üzerine odaklanmıştır. Ağaç baskıda kullanılan malzemeler ve seçim kriterleri, tekniğin uygulanışı ve Uzakdoğu'da Çin ve Japonya'dan başlayarak, dönemlerin sosyo-ekonomik şartları gözetilerek, günümüze kadar olan tarihsel gelişimi yerli ve yabancı teorik literatür taraması yapılarak, mevcut literatürde referanslı benzer örnekler analiz edilmiş ve derinlemesine incelenmiştir. 
Ağaç baskı tekniğinin tarihsel gelişimi içerisinde önemli yer tutan ve ekspresyonizm akımının ortaya çıktığı Almanya'da eserler vermiş olan Alman sanatçılar ile takip eden yıllarda burada eğitim alan Türk sanatçı, akademisyen ve öğrenciler sayesinde eserler verilmeye başlanan ağaç baskı tekniğinin Türkiye'deki gelişimi sanatçılar üzerinden incelenmiştir. 
Araştırmanın son bölümünde ise hem sanatçı hem de bir akademisyen olan Prof. Fevzi Karakoç ile üniversitelerdeki özgün baskı atölyesi derslerinin grafik tasarıma katkıları, ağaç baskı-teknoloji ilişkisi ve ağaç baskıresmin çağdaş sanat ortamındaki yeri röportaj yapılarak irdelenmiştir.

Abstract:
The basis of this research is about all types of prints regarded as original can be attributed to the marking criteria. Analyzing thoroughly both the national and international theoretical resources and similar examples referenced in the current literature, this review involves the historical development of printmaking spreading from China and Japan as the starting point, considering the socio-economic conditions of periods until today. 
Germany takes a significant place in the historical development of woodcut and expressionism movement. Outstanding German expressionist artists and in the later years by means of many Turkish students who went there to study printmaking and later became artists, initiated the development of printmaking in Turkey, are examined.
At the final chapter, an interview with artist and academician Prof. Fevzi Karakoç, shows the relation between woodcut and technology, contributions of printmaking lessons to graphic design at the universities and an evaluation of woodcut technique whether it is a contemporary art form or not.
Sınıflarında kaynaştırma öğrencisi olan ve olmayan okul öncesi öğretmenlerinin mesleğe yabancılaşma durumlarının karşılaştırılması
A comprative study about the status of professional alienation of preschool teachers according to the existence of mainsstream students in their classes
Yazar: HATİCE DİDEM NURAYDIN
Danışman: YRD. DOÇ. MUSTAFA OTRAR
Yeditepe Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı / Eğitim Yönetimi ve Denetimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2018
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Kaynaştırma eğitimi = Inclusive education ; Okul öncesi eğitim = Preschool education ; Okul öncesi öğretmenler = Preschool teachers ; Yabancılaşma = Alienation ; Ölçekler = Scales ; Öğretmenler = Teachers ; İşe yabancılaşma = Work alienation

Özet:
Bu araştırma sınıflarında kaynaştırma öğrencisi olan ve olmayan okul öncesi öğretmenlerin mesleğe yabancılaşmaya yönelik durumlarının karşılaştırılmasını değerlendirmek amacı ile yapılmıştır. Araştırma İstanbul ili Kartal ilçesi içerisinde yer alan, 50 özel ve devlet anaokulunda çalışan 200 okul öncesi öğretmeni ile gerçekleştirilmiştir. Veriler 2016-2017 eğitim öğretim yılı güz yarı yılında bu araştırmada, demografik değişkenler bağlamında da incelenmesi için Kıhrı (2013) tarafından geliştirilmiş olan "Okul Öncesi Öğretmenliği Mesleğe Yabancılaşma Ölçeği" ve araştırmacı tarafından geliştirilen "Anket Formu" kullanılarak toplanmıştır. Araştırma sonuçları, okul öncesi öğretmenlerinin mesleğe yabancılaşma ölçeğinin sonuç beklentisi alt boyutları arasında istatistiksel açıdan pozitif yönde orta düzeyde ilişki olduğunu göstermiştir.

Abstract:
The aim of this study is to evaluate the comparision the status of alienation of Occupation of the pre-school teachers with or without  mainstreaming students in the classroom. The research was carried out with 200 pre-school teachers who are employees in 50 private or state schools where Istanbul's Kartal district takes place. 
Data was obtained in the first semester of education year 2016-2017 and have been collected in other to examine variables of demographic information by making use of 'pre-school teaching alienation scale of Occupation and survey form which are developed by Kıhrı(2013). The study shows that the relationships between the result expectations of  lower dimensions of the pre-school teaching alienation scale of Occupation are moderate positive in terms of statistical.
Yöneticinin yönetim tarzıyla, çalışanlarının kuruma bağlılık arasındaki ilişkisinin araştırılması /
Yazar: YEŞİM SUSTAM
Danışman: YRD. DOÇ. DR. DİLARA DEMİRBULAK
Yeditepe Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı / Eğitim Denetimi ve Yönetimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2018
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Eğitim yönetimi = Educational administration ; Liderlik = Leadership ; Okul yöneticileri = School administrators ; Yöneticiler = Managers ; Yönetsel tarz = Managerial style ; Örgütsel bağlılık = Organizational commitment ; Öğretmenler = Teachers

Özet:
Günümüz dünyasında her alanda olduğu gibi eğitim alanında da kuruma bağlılık son derece önem arz etmektedir. Kuruma bağlılık üzerinde pek çok faktör rol oynamakta olup bunlardan birisi de yöneticilerin sergiledikleri liderlik tarzlarıdır. Bu çalışmada yöneticilerin yöntem tarzıyla çalışanların kuruma bağlılıkları arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda İstanbul ili Eyüp ilçesindeki liselerde görev yapan 36'sı erkek, 64'ü kadın olmak üzere toplam 100 öğretmen ile görüşülmüştür. Çalışmada veri toplama aracı olarak anket yöntemi kullanılmıştır. Çalışmadan elde edilen veriler SPSS 18.0 paket programı ile analiz edilmiştir. Yapılan analizler neticesinde insan odaklı yönetim tarzıyla duygusal bağlılık ve normatif bağlılık arasında pozitif yönlü, yüksek düzeyde ve anlamlı bir ilişki olduğu, görev odaklı yönetim tarzıyla duygusal bağlılık ve normatif bağlılık arasında ise pozitif yönde, ortada düzeyde ve anlamlı bir ilişki olduğu görülmüştür. Çalışmada aynı zamanda insan odaklı yönetim tarzıyla devam bağlılığı arasında negatif yönlü, düşük kuvvette ve anlamlı bir ilişki olduğu tespit edilmiştir.

Abstract:
In today's world, as in all fields, commitment to the institution is of utmost importance in the field of education. Many factors play a role in the commitment to the institution, and one of them is the leadership style that the managers show. In this study, it is aimed to examine the relationship between the employees 'commitment to the organization and the managers' leadership style. In line with this goal, a total of 100 teachers, 36 of whom were male and 64 were female, were interviewed in the district of Eyüp in Istanbul. Survey method was used as data collection tool in the study. Data obtained without study were analyzed with SPSS 18.0 package program. The analyzes revealed that there was a positive, high level and meaningful relationship between the emotional commitment and the normative commitment and the relationship between the task oriented management style and the emotional commitment and normative commitment in the positive direction. In the study, it was also found that there is a negative relationship, a low power, and a meaningful relationship between the person - centered management style and continuing commitment.
Türkiye'de demiryollarının serbestleştirilmesi
Liberalisation of railways in Turkey
Yazar: MEHMET VAKUR KULAT
Danışman: PROF. DR. NURAY EKŞİ
Yeditepe Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Hukuk Ana Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2018
Konu: Hukuk = Law
Dizin: Demir yolları = Railways ; Demir yolu işletmeleri = Railway businesses ; Serbestleşme = Liberalization ; TCDD = Turkish Government Railways

Özet:
Demiryolları, 1990'lardan bu yana dünyada ve özellikle Avrupa'da canlandırılma sürecine girmiş, Türkiye ise bu sürece gecikmeli olarak 2000'li yıllarda katılabilmiştir. Demiryollarının 1990'lardan başlayan canlandırılma sürecinin arkasında, neoliberal iktisadi politikalar yatmaktadır; Türkiye'de de durum farklı değildir. Demiryolu sektörü, yeniden yapılanma çalışmalarıyla serbestleştirilmiş, yeni bir yatırım alanı haline getirilmiştir. 
Demiryollarına yönelik söz konusu yeniden yapılandırma ve ilişkili süreçlerin, "serbestleştirme" mi yoksa "özelleştirme" mi olduğu sorusuna ekonomik açıdan farklı hukuksal açıdan farklı yanıtlar üretilebilir. Ancak serbestleştirme neticesinde ortaya çıkacak tabloya bakarak değerlendirme yapmak yanıltıcı olmayacaktır. Sözü edilen serbestleştirme sürecinde Türkiye, her ne kadar dünyadaki neoliberal politikaları takip etmiş olsa da tartışmasız birinci kaynak –her anlamda- AB olmuştur.
Bununla birlikte 2008 tarihli kanun tasarıları, AB ile 2005 yılında türütülen Eşleştirme projesi, 655 sayılı KHK, 6461 sayılı Türkiye Demiryolu Ulaştırmasının Serbestleştirilmesi Hakkında Kanun, TCDD Ana Statüsü ve nihayet yönetmelik ve yönergeler tartışılması gereken konular olmalıdır.

Abstract:
The railways have entered into the revival process throughout the world and in Europe in particular beginning from the 1990's years. Turkey could have participated in this process with some delays in the 2000's years. There are neoliberal economical policies lie behind the revival process of the railways which started beginning from the 1990's years; and the situation is not different in Turkey as well. The railway sector became liberalized by means of the restructuring works and then it became a new investment area. 
Some different responses which are different economically and which are also different legally could be produced to the question that the mentioned restructuring and associated processes which are directed towards the railways are either "liberalization" or "privatization". However, it shall not be misleading to make and perform any evaluation by means of looking at the table which would appear as a consequence of the liberalization. In the above-mentioned liberalization process, although Turkey followed the neoliberal policies in the world, doubtlessly the primary resource has become –with respect to every aspect- the EU (European Union).
However the Twinning project which has been carried out with the EU in 2005, TCDD Law and General Railways Law drafts dated 2008, the Governmental Decree numbered 655 dated 2011, Law on the Liberalization of the Railway Transportation in Turkey numbered 6461 and dated 2013, the TCDD Main Status dated 2016, and finally regulations and directives shall be subjects to be discussed.
Okul öncesi öğretmenlerinin kullandıkları öğretim stratejileri
Okul öncesi öğretmenlerinin kullandiklari öğretim stratejileri
Yazar: ZEYNEP ŞEYMA TÜRKEŞ
Danışman: PROF. DR. SEMRA ÜNAL
Yeditepe Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2018
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Eğitim stratejileri = Training strategies ; Okul öncesi eğitim = Preschool education ; Okul öncesi öğretmenler = Preschool teachers

Özet:
Bu araştırmada okul öncesi öğretmenlerinin kullandıkları öğretim stratejilerine yönelik görüşlerinin okul öncesi öğretmenleri tarafından değerlendirilmesi amaçlanmıştır.

Tarama modeline göre yapılan bu araştırmada, öncelikli olarak literatür taraması yapılmış daha sonra veri toplama aracı olarak kullanılan anket geliştirilmiştir. Bu işlemlerin tamamlanmasından sonra araştırmanın uygulama aşamasına geçilmiştir. Araştırmanın uygulanması İstanbul ilinin Ümraniye, Çekmeköy ve Sancaktepe ilçelerinde görev yapan 219 okul öncesi öğretmeniyle gerçekleştirilmiştir. Anketin ilk bölümünde kişisel bilgilerden oluşan 4 soruluk bilgi formu yer almakta, ikinci bölümde okul öncesi öğretmenlerinin kullandıkları öğretim stratejilerine yönelik görüşleri ve üçüncü bölümde eklemek istedikleri görüşleri bulunmaktadır.

Araştırmanın verileri toplandıktan sonra gerekli analiz işlemleri yapılmıştır. Bu kapsamda okul öncesi öğretmenlerinin kullandıkları öğretim stratejilerine yönelik görüşleri ayrıntılı olarak analiz edilmiştir.

Abstract:
The aim of this study to investigate the teaching strategies used by pre-school teachers. 
This study is formed according to descriptive method. In this study, primarily literature search has been made and afterwards a questionnaire form was developed that used as data collection tool. Subsequent these processes were completed, this study's phase of implementing was began. This study was implemented with 219 pre-school teachers who work in Ümraniye, Çekmeköy and Sancaktepe districts of İstanbul city. In the first part of the questionnaire comprises a verse form 4 questions about personal informations, the second part contains opinions of towards the teaching strategies used by pre-school teachers as well the third part is suffixed for other optional remarks.
Consequent, this study's data has been collected and essential analysis process has been implemented. In this context, opinions of towards the teaching strategies used by pre-school teachers are analyzed at full lenght.