İnme sonrası zaman yönetimi, fonksiyonel bağımsızlık, depresyon ve bilişsel fonksiyon düzeyi arasındakini ilişkinin incelenmesi
Examining the relationship between time management,functional independence, depression and cognitive function level after stroke
Yazar: YAĞMUR SÖZBİR
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ BAŞAR ÖZTÜRK ; PROF. DR. HÜLYA KAYIHAN
Biruni Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Ergoterapi Ana Bilim Dalı / Ergoterapi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Ergoterapi = Occupational Therapy

Özet:
Bu çalışma, inme sonrası zaman yönetimi, fonksiyonel bağımsızlık, depresyon ve bilişsel düzey arasındaki ilişkinin incelenmesini amaçlamaktadır. Çalışmaya 30'u sağlıklı, 30'u inme geçirmiş olan toplam 60 kişi dahil edilmiştir. İnme geçiren erkek bireylerde Mini Mental Test skorunun kadınlardan daha yüksek olduğu saptansa da cinsiyete göre inmeli hastaların mental durumlarında anlamlı bir fark olmadığı görülmüştür (p>0.05). İnme geçiren üniversite mezunu bireylerin mental durumlarının ilkokul mezunlarına kıyasla anlamlı şekilde daha iyi olduğu saptanmıştır (p<0.05). İnme geçiren kadınlarda depresyon düzeyinin erkeklerden daha yüksek olduğu saptanmış olsa da her iki cinsiyet arasındaki farkın anlamlı düzeyde olmadığı görüldü (p>0.05). Eğitim durumuna göre inmeli bireylerde depresyon düzeyinde anlamlı farklılık olmadığı saptanmıştır. Çalışmamız sonucunda sağ hemiplejili hastalarda depresyon düzeyinin sol hemiplejili hastalardan daha düşük olduğu görülse de gruplar arasındaki farkın anlamlı olmadığı görülmüştür (p>0.05). İnme geçiren erkek hastalarda fonksiyonel bağımsızlık düzeyinin kadınlara kıyasla daha yüksek olduğu saptansa da gruplar arasındaki farkın anlamlı olmadığı görülmüştür (p>0.05). Üniversite mezunu olan inmeli hastaların fonksiyonel bağımsızlık düzeyinin ilkokul ve ortaokul mezunu olanlardan anlamlı şekilde daha yüksek olduğu tespit edilmiştir (p<0.05). Üniversite mezunu olan inmeli hastaların zaman yönetimi algılarının ve zaman yönetimi ölçeği altboyutlarından zaman planlaması, zaman tutumları düzeylerinin ilkokul, ortaokul ve lise mezunlarından, ortaokul ve lise mezunu olan inmeli hastaların zaman yönetimi algılarının ve zaman yönetimi altboyutlarından zaman planlaması, zaman tutumları düzeylerinin de ilkokul mezunlarından anlamlı şekilde daha iyi olduğu saptanmıştır (p<0.05). İnme sonrası hastaların Mini Mental Test skoru ile fonksiyonel bağımsızlık düzeyleri ve zaman yönetimi düzeyleri arasında pozitif yönde ilişki saptanmıştır.

Abstract:
This study aims to examine the relationship between time management, functionel independence, depression and cognitive level after stroke. A total of 60 individuals, 30 normal and 30 stroke survivors, were included in the study. As a result of our study, although it was found that the minimental test score was higher in male stroke survivors than in female stroke survivors, there was no significant difference in the mental status of stroke patients according to gender (p>0.05) It was found that the mental status of university graduates who had a stroke was significantly better than primary school graduates (p<0.05). Although it was found that the depression level was higher in women with stroke than in men, the difference between both genders was not significant (p>0.05). There was no significant difference in the level of depression in stroke patients according to educational status. As a result of our study, it was observed that the level of depression was lower in patients with right hemiplegia than in patients with left hemiplegia, but the difference between the groups was not significant (p>0.05). Although it was found that the level of functional independence was higher in male stroke patients compared to female stroke patients, the difference between the groups was not significant (p>0.05). It was found that the functional independence level of stroke patients with university graduates was significantly higher than those with primary and secondary school graduates (p<0.05). As a result of our study, it was determined that time management perceptions of stroke patients with university graduates and time planning and time attitudes levels of time management scale sub-dimensions of the time management scale were significantly better than primary school, middle school and high school graduates, and time management perceptions of stroke patients with middle school and high school graduates and time planning and time attitudes levels of time management sub-dimensions of time management scale were significantly better than primary school graduates (p<0.05). As a result of our study, a positive correlation was found between Mini Mental Test score, functional independence levels and time management levels of post-stroke patients.