Üniversiteli kadın öğrencilerin feminist kimlik gelişimi, toplumsal cinsiyet algısı ve psikolojik iyi oluş arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examination of relations between feminist identity development, gender perception and psychological well-being of university women students
Yazar: TUĞBA CİNGİL
Danışman: PROF. DR. REZZAN GÜNDOĞDU
Aksaray Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı / Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Psikoloji = Psychology
Dizin: Cinsiyet = Gender ; Feminizm = Feminism ; Kadınlar = Women ; Kimlik gelişimi = Identity development ; Psikolojik iyi oluş = Psychological well being ; Toplumsal cinsiyet = Gender ; Üniversite öğrencileri = University students

Özet:
Bu çalışmanın amacı kadınların feminist kimliği, toplumsal cinsiyet algısı ve psikolojik iyi 
oluş arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Kadınların feminist kimlik düzeylerinin yaş, eğitim 
düzeyi, bölüm, yaşanılan coğrafi bölge, annenin eğitim düzeyi, babanın eğitim düzeyi 
açısından farklılaşıp farklılaşmadığı incelenmektedir. Araştırma grubunu çeşitli 
üniversitelerde eğitim gören tesadüfi örnekleme yoluyla seçilen 422 kadın oluşturmaktadır. 
Araştırmada feminist kimliğe ilişkin bulgular Altıntaş ve Altıntaş (2007) tarafından 
uyarlanan "Birleşik Feminist Kimlik Ölçeği", toplumsal cinsiyet algısına ilişkin veriler için 
Altınova ve Duyan (2013) tarafından geliştirilen "Toplumsal Cinsiyet Algısı Ölçeği", 
psikolojik iyi oluş için Telef (2011) tarafından uyarlanan "Psikolojik İyi Oluş Ölçeği" ve 
araştırmacı tarafından geliştirilen "Demografik Bilgi Formu" kullanılmıştır. Araştırma 
kapsamında ulaşılan veriler SPSS 18 paket programı kullanılarak analiz edilmiştir. 
Araştırma problemlerini incelemek amacıyla Tek yönlü Anova testi, Bağımsız örneklemler 
t-testi, Çoklu regresyon analizi, Pearson Korelasyon Analizi ve Hiyerarşik olmayan küme 
analizi kullanılmıştır. Ulaşılan bulgulara göre, üniversiteli kadınların feminist kimlik 
gelişimleri, toplumsal cinsiyet algısı ve psikolojik iyi oluş arasında anlamlı ilişkiler olduğu 
tespit edilmiştir. Feminist kimliğin alt boyutları arasında da farklı düzeyde anlamlı ilişkiler 
tespit edilmiştir. Regresyon analizi sonuçlarına göre toplumsal cinsiyet algısı ve psikolojik 
iyi oluş feminist kimliği ve alt boyutlarını anlamlı şekilde yordadığı bulunmuştur. Yapılan 
Anova testi sonucunda feminist kimliğin bölüm, annenin eğitim düzeyi, babanın eğitim 
düzeyine göre farklılaştığı, feminist kimliğin alt aşamalarından pasif kabul aşamasının yaş, 
bölüm, coğrafi bölgeye göre farklılaştığı bulunmuştur. Ayrıca feminist kimlik yayılma 
aşamasının yaş düzeyine göre farklılaştığı tespit edilmiştir.

Abstract:
The aim of this study is to examine the relationship between women's feminist identity, 
gender perception and psychological Well-being. It is examine whether the feminist identity 
levels of women differ in terms of age, education level, department, geographical region, 
mother's education level, father's education level. The research group consists of 422 
women selected by random sampling from various universities. Findings on feminist identity 
in the research, "Unified Feminist Identity Scale" adapted by Altıntaş and Altıntaş (2007), 
"Gender Perception Scale" developed by the Altınova and Duyan (2013) for data on gender 
perception and Telef (2011) for psychological Well-being. The adapted "Psychological 
Well-being Scale" and the "Demographic Information Form" developed by researcher were 
used. The data obtained within the scope of the research were analyzed using the SPSS 18 
package program. One-way Anova test, Independent samples t-test, Multiple regression 
analysis, Pearson Correlation analysis and non-hierarchical cluster analysis were used to 
examine the research problems. According to the findings, it has been determined that there 
are significant reletionships between university women's feminist identity development, 
gender perception and psychological Well-being. Significant relationships at different levels 
were also found between the sub-dimensions of feminist identity. According to the results 
of the regression analysis, it was found that gender perception and psychological Well-being 
significantly predicted the feminist identity and its sub-dimensions. As a result of the Anova 
test, it was found that the feminist identity differs according to the department, the education 
level of the mother, the education level of the father and the passive acceptance stage which 
is one of the sub-stages of the feminist identity, differs according to the age, department, 
geographical region. In addition it has been determined thet the stage of spreading the 
feminist identity differs According to the age level.