Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde özel amaçlı dil öğretimi terimler çalışması: Kripto piyasa terimleri örneği
A study on special purpose language teaching terminology in teaching Turkish as a foreign language: The example of crypto market terms
Yazar: KARDELEN GONCA AKALIN
Danışman: DOÇ. DR. TALAT AYTAN
Yıldız Teknik Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı / Yabancılara Türkçe Öğretimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature

Özet:
Yabancı dil olarak Türkçe öğretimi her alanda büyük bir hızla büyümektedir. 
Değişen ve gelişen dünyanın etkisiyle dil öğrenim amaçları çeşitlenmiştir. 
Günümüzde kripto piyasasının hızla gelişen doğası da bu amaçlar arasında yerini 
almıştır. Birçok insanın günlük rutinine kripto piyasasını kontrol etmek eklenmiştir 
çünkü kripto piyasası sürekli güncellenen, dinamik bir yapı arz etmektedir. Ancak 
kripto piyasası terminolojisi günlük dilden farklılık göstermekte ve yalnızca 
ekonomi, finans, matematik veya borsa bilgisi yeterli olmamaktadır. Bu durum, 
yabancı dil öğrenenler için zorluklar doğurabilmektedir. Dil öğretim programları 
çoğunlukla genel ihtiyaçları karşılayacak şekilde tasarlanmıştır ve özel öğrenme 
alanlarını sınırlamaktadır. Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde özel amaçlı dil 
öğretimi üzerine yapılan çalışmalar sağlık, turizm ve akademik alanlarda sınırlı 
olarak kalmıştır. Bu çalışmada kripto piyasasının en çok kullanılan terimlerine yer 
verilmiştir. Yabancı dil olarak Türkçe öğrenenlerin kripto piyasa terimlerini 
öğrenmelerine ve bu terimlerin Türkçe karşılıklarını kullanabilmelerine yardımcı 
olmak amacıyla hazırlanan bu araştırma, iş Türkçesi bağlamında kripto piyasa 
terimlerinin Türkçeye uygun karşılıklarının kullanımını ve öğretimini 
hedeflemektedir. 
Çalışmada nitel araştırma yöntemlerinden, doküman analizi kullanılmıştır. 
Doküman analizi yöntemiyle kelimeler tespit edilmiştir. Üretilen verilerin 
işlenmesinde içerik analizi kullanılmıştır. Ayrıca, çalışmada Türkçe karşılık önerileri 
verilen kelimeler üzerine görüş almak için görüşme tekniği kullanılmıştır. 
Görüşmeler anonim olarak 9 kripto piyasa uzmanı ve 11 yabancı dil olarak Türkçe 
öğretim uzmanı ile çevrim içi şeklinde gerçekleştirilmiştir. Elde edilen yanıtların 
içerikleri analiz edilerek bulguların sonuçları ve yorumları oluşturulmuştur. 
Çalışma kapsamında yabancı dil olarak Türkçe öğrenen bireylerin kripto 
piyasasıyla iletişimini kolaylaştırmak amacıyla doküman analizi yöntemiyle 125 
terim tespit edilmiştir. Bu terimlerin anlamlarına sadık kalınarak Türkçeye uygun 
karşılıkları sunulmuştur. Araştırmada sunulan sözcükler, 90 genel terim, 23 kısaltma 
ve 12 eylem olarak üç başlık altında incelenmiştir. Türkçeye uygun şekilde seçilen 
terimlerin kullanımıyla ilgili örnekler verilmiş, yabancı dil olarak Türkçe öğrenenler 
ve kripto piyasa kullanıcılarına rehberlik edilmiştir.

Abstract:
Teaching Turkish as a foreign language is growing rapidly in every field. 
With the impact of the changing and developing world, language learning objectives 
have diversified. Today, the rapidly evolving nature of the crypto market has also 
become one of these purposes. Checking the crypto market has been added to the 
daily routine of many people because the crypto market is a constantly updated, 
dynamic structure. However, the terminology of the crypto market differs from 
everyday language, and knowledge in economics, finance, mathematics, or stock 
markets alone is not sufficient. This situation can create challenges for foreign 
language learners. Language teaching programs are mostly designed to meet general 
needs, thus limiting specialized learning areas. Studies on language teaching for 
specific purposes in teaching Turkish as a foreign language have been limited to 
fields such as health, tourism, and academia. This study includes the most commonly 
used terms in the crypto market. This research, prepared to help learners of Turkish 
as a foreign language learn crypto market terms and use their Turkish equivalents, 
aims to teach and use crypto market terms in the context of business Turkish. 
Document analysis, one of the qualitative research methods, was used in the 
study. Words were identified through document analysis method. Content analysis 
was used to process the data generated. In addition, interview technique was used to 
obtain opinions on the words for which Turkish equivalents were suggested. The 
interviews were conducted anonymously online with 9 crypto market experts and 11 
experts in teaching Turkish as a foreign language. The contents of the responses were 
analyzed and the results and interpretations of the findings were formed. 
Within the scope of the study, 125 terms were identified by document 
analysis method in order to facilitate the communication of individuals learning 
Turkish as a foreign language with the crypto market. The appropriate equivalents of 
these terms are presented in Turkish by adhering to their meanings. The words 
presented in the study were analyzed under three headings as 90 general terms, 23 
abbreviations and 12 actions. Examples of the use of the terms selected in 
accordance with Turkish are given, and guidance is provided for learners of Turkish 
as a foreign language and crypto market users.