Miyokard infarktüsü (Mİ) geçiren bireylere uygulanan eğitim programının kardiyak risk faktörleri ve yaşam kalitesi üzerine etkisi
The effect of the training program on cardiac risk factors and quality of life for individuals undergoing myocardial infarction (MI)
Yazar: SUNA EROĞLU AYGÜL
Danışman: DOÇ. DR. FATMA BAŞALAN İZ ; DOÇ. DR. MEDET KORKMAZ
Süleyman Demirel Üniversitesi / Sağlık Bilimleri Enstitüsü / İç Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Hemşirelik = Nursing
Dizin: Hasta eğitimi = Patient education ; Kalp hastalıkları = Heart diseases ; Miyokard enfarktüsü = Myocardial infarction ; Risk faktörleri = Risk factors ; Yaşam kalitesi = Quality of life

Özet:
yokard İnfarktüsü (MI) Geçiren Bireylere Uygulanan Eğitim Programının
Kardiyak Risk Faktörleri ve Yaşam Kalitesi Üzerine Etkisi
Amaç: Bu araştırma Miyokard İnfarktüsü (MI) geçiren bireylere uygulanan
eğitim programının kardiyak risk faktörleri ve yaşam kalitesi üzerine etkisini
incelemek amacıyla yapılmıştır.
Materyal-Metot: Araştırmanın örneklemini Eylül 2012-Mart 2013 tarihleri
arasında Isparta Devlet Hastanesi kardiyoloji polikliniklerine tedavi ya da kontrol
için başvuran, olasılıksız-rastgele örneklem tekniği ile seçilen 35 hasta
oluşturmuştur.
Araştırmada veri toplama aracı olarak, "Hasta Bilgi Formu", "Miyokard
İnfarktüsü Boyutsal Değerlendirme Ölçeği-MİBDÖ", "Kısa Form 36-Yaşam Kalitesi
Ölçeği" kullanılmıştır. Verilen eğitim sonrası dört hafta sonra hasta bilgi formu ve
ölçekler tekrar uygulanmıştır. Araştırma sonunda elde edilen veriler, tanımlayıcı ve
karşılaştırma istatistikleri kullanılarak değerlendirilmiştir. Tanımlayıcı özelliklerde
yüzdelik, ortalama, standart sapma kullanılırken, karşılaştırma istatistiklerinde
parametrik ve non-parametrik testler kullanılmıştır. Veriler PASW 20 (SPSS/IBM,
Chicago, IL, USA) kullanılarak analiz edilmiştir. İstatistik değerlendirmelerde
p<0,05 değeri anlamlı olarak kabul edilmiştir.
Bulgular: Araştırmaya katılan bireylerin yaş ortalaması 58±09, % 77,1'si
erkek, % 57,1 'inin ilköğretim mezunu, % 62,9'u emekli ve tamamının sağlık
güvencesi vardır. Araştırma sonuçlarına göre hastaların eğitim sonrası, sağlıklı
beslenme ve fiziksel aktivite/egzersiz alışkanlıkları, kilo kontrolü ve BKİ ve bel
çevresi değerlerinde anlamlı iyileşme saptanmıştır (p<0,05). Kısa Form 36 yaşam
kalitesi ölçeği "sosyal fonksiyon" dışındaki tüm alt boyut puan ortalamalarında
iyileşme gözlenmiş, "fiziksel rol güçlüğü", "genel sağlık", "emosyonel rol güçlüğü"
ve "mental sağlık" puan ortalamalarının anlamlı düzeyde arttığı tespit edilmiştir
(p<0,05). MİBDÖ ölçeğinin tüm alt boyutlar puan ortalamalarında eğitim sonrasında
eğitim öncesine göre iyileşme gözlenmiş, "fiziksel sağlık" alt boyut puan
ortalamasının eğitim sonrasında eğitim öncesine göre anlamlı düzeyde arttığı tespit
edilmiştir (p<0.05).
Sonuç: Miyokard İnfarktüsü (MI) geçiren bireylere gereksinimleri
doğrultusunda uygulanan eğitim programının, kardiyak risk faktörlerinin
yönetiminde ve yaşam kalitelerinde iyileşmeyi olumlu yönde etkilediği
belirlenmiştir.
Anahtar Kelimeler: Miyokard İnfarktüsü, Eğitim, Kardiyak Risk Faktörleri, Yaşam
Kalitesi.

Abstract:
SUMMARY
The Effect of the Training Program On Cardiac Risk Factors and Quality of
Life for Individuals Undergoing Myocardial Infarction (MI)
Objective: This research was conducted to examine the impact of the training
program on cardiac risk factors and quality of life for individuals who have suffered
myocardial infarction (MI).
Material and Method: 35 patients who applied to the Isparta State Hospital
Cardiology Clinics between September 2012 and March 2013 for treatment or
control were selected with the non-probability-random sampling technique.
In this study, "Patient Information Form", "Myocardial Infarction
Dimensional Evaluation Scale (MIDAS)", "Short Form 36-SF 36 - life quality scale"
were used as data collection tool. Four weeks after the training, Patient Information
Form and the related scales were applied again. The data obtained at the end of the
study were evaluated through descriptive and comparison statistics. Descriptive
properties were used for percentages, mean and standard deviation and parametric
and non-parametric tests were used for comparison statistics. Data were analysed
using PASW 20 (SPSS/IBM, Chicago, IL, USA). P<0.05 was considered significant
in statistical analysis.
Findings and Discussion: The mean age of the participants was 58 ± 09,
77.1% were male, 57.1% were primary school Fgraduates, 62.9% were retired and all
had health insurance. According to the results of the study, healthy eating and
physical activity/exercise habits, weight control and BMI and waist circumference
values were significantly improved after the study (p<0.05). SF-36 quality of life
scale improvement was observed in all subscales scores except "social function",
"physical role difficulties", "general health", "emotional disability" and "mental
health" scores were significantly increased (p<0.05). In all sub-dimensions of the
Midas scale, improvement was observed after the education period, and the "physical
health" subscale score was increased significantly before the education period
(p<0.05).
Conclusion: It was determined that the education program applied in
accordance with the requirements of individuals with myocardial infarction (MI) had
a positive effect on the improvement of quality of life and management of cardiac
risk factors.