İlköğretim ikinci kademe öğrencilerinin Beden Eğitimi ve Spor dersine ilişkin tutumlarının farklı değişkenler açısından incelenmesi
Examination of primary school second stage students' attitudes towards Physical Education and Sports lessons in terms of different variables
Yazar: FATMA SALİM
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ ABDULVAHİT DOĞAR
Atatürk Üniversitesi / Kış Sporları ve Spor Bilimleri Enstitüsü / Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Spor = Sports

Özet:
Amaç: İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Beden Eğitimi ve Spor Dersine İlişkin 
Tutumlarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesidir. 
Yöntem: Araştırmanın evreni, 2023-2024 yılında Rize ilinde Milli Eğitime Bağlı Okullarda 
öğrenim gören II. Kademe öğrencileri oluşturmaktadır. Örneklemini 317 kadın ve 301 erkek 
olmak üzere toplam 618 katılımcı oluşturmaktadır. Kır (2012) tarafından geliştirilen İlköğretim 
ikinci kademe öğrencilerinin beden eğitimi ve spor dersine ilişkin tutum ölçeği kullanılmıştır. 
Araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden biri olan genel tarama modelleri içerisinde yer alan 
ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Verilerin analizinde "bağımsız örneklemler t-testi" ve 
"tek yönlü varyans analizi" testi yapılmıştır. Tüm analizlerdeki çıkan sonuçlar p<,050 
anlamlılık düzeyine göre değerlendirilmiştir. 
Bulgular: Öğrencilerin BES dersine karşı ilgi düzeyleri; öğrencilerin babalarının mesleklerine 
ve okullar arasında farklılık göstermemiştir. Erkek öğrencilerin kız öğrencilerden beden eğitimi 
dersine yönelik ilgi düzeylerinin yüksek olduğu sonucu ortaya çıkmıştır. 11 yaş ve altındaki 
öğrencilerin beden eğitimi dersine yönelik ilgi düzeylerinin 12 yaş ve üzerindeki öğrencilerden 
yüksek olduğu sonucu ortaya çıkmıştır. 7. sınıftaki öğrencilerin beden eğitimi dersine ilgi 
düzeyleri 5., 6. ve 8. sınıftaki öğrencilerden düşük olduğu tespit edilmiştir. Annelerinin mesleği 
işçi ve ev hanımı olan öğrencilerin beden eğitimi dersine yönelik ilgi düzeylerinin annelerinin 
mesleği memur olan öğrencilerden düşük olduğu sonucu ortaya çıkmıştır.  
Sonuç: Erkek öğrencilerin kız öğrencilerden beden eğitimi dersine yönelik ilgi düzeyleri 
yüksek bulunmuştur. 11 yaş ve altındaki öğrencilerin beden eğitimi dersine yönelik ilgi 
düzeyleri 12 yaş ve üzerindeki öğrencilerden yüksek bulunmuştur. 7. sınıftaki öğrencilerin 
beden eğitimi dersine ilgi düzeyleri 5., 6. ve 8. sınıftaki öğrencilerden düşük çıkmıştır.

Abstract:
Purpose: To Examine the Attitudes of Second Stage Primary School Students Towards 
Physical Education and Sports Lessons in Terms of Different Variables. 
Method: The population of the research consists of 2023-2024 II. It consists of level students. 
The sample consists of a total of 618 participants, 317 women and 301 men. The attitude scale 
of secondary school students towards physical education and sports lessons, developed by Kır 
(2012), was used. In the research, the relational scanning model, which is one of the general 
scanning models and one of the quantitative research methods, was used. In the analysis of the 
data, "independent samples t-test" and "one-way analysis of variance" tests were performed. 
The results in all analyzes were evaluated according to the significance level of p <.050. 
Findings: Students' interest levels towards BES course; It did not differ between students' 
fathers' professions and schools. It has been revealed that male students have higher interest 
levels in physical education than female students. It was revealed that the interest levels of 
students aged 11 and under towards physical education course were higher than those of 
students aged 12 and over. It was determined that the interest levels of 7th grade students in 
physical education course were lower than the 5th, 6th and 8th grade students. It has been 
revealed that the interest level of students whose mothers are workers and housewives in 
physical education is lower than the students whose mothers are civil servants.  
Result: Male students' interest levels in physical education course were found to be higher than 
female students. The interest levels of students aged 11 and under towards physical education 
course were found to be higher than those of students aged 12 and over. The interest levels of 
7th grade students in physical education course were lower than the 5th, 6th and 8th grade 
students.