İklim değişikliğinin Batı Akdeniz Bölgesi su ürünleri yetiştiriciliği ve avcılığı üzerine etkilerinin belirlenmesi
Determination of the effects of climate change on aquaculture and fisheries in the Western Mediterranean Region
Yazar: MUSTAFA İLKER SÜRER
Danışman: PROF. DR. AHMET TOLUNAY
Isparta Uygulamalı Bilimler Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Orman Mühendisliği Ana Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2024
Konu: Ormancılık ve Orman Mühendisliği = Forestry and Forest Engineering ; Su Ürünleri = Aquatic Products
Dizin: Türkiye = Türkiye ; İklim değişikliği = Climate change

Özet:
Bu çalışmada, Batı Akdeniz Bölgesi (Antalya, Burdur ve Isparta illerinde yaşayan)
su ürünleri yetiştiricileri ve su ürünleri avcılarının iklim değişikliğine bakış açılarını
ve iklim değişikliğinin bölgedeki su ürünleri yetiştiriciliği ve avcılığı üzerindeki
etkilerini araştırmak ve çözüm önerileri geliştirmek amaçlanmıştır.
Araştırma amacı kapsamında Batı Akdeniz Bölgesi'ndeki su ürünleri yetiştiriciliği ve
avcılığı yapan bireylerin, sosyo-ekonomik ve demografik özellikleri ile iklim
değişikliğine yönelik bilgi düzeyleri anket tekniği vasıtasıyla elde edilmiştir. Anket
verisinin değerlendirilmesinde Sosyal Bilimler için İstatistik Paketi (SPSS) 20.0
programından yararlanılmıştır.
Araştırma sonuçlarına göre; Batı Akdeniz Bölgesi'ndeki su ürünleri yetiştiricileri ve
su ürünleri avcıları iklim değişikliğinin olumsuz etkilerinin kuraklık/susuzluk/su
seviyesinin azalması olarak kendini gösterdiğini, iklim değişikliğinin olumsuz
etkilerinin azaltılabilmesi için doğal kaynakların korunması, temiz ve tatlı suyun
üretimini yapan orman varlığının artırılması gerektiğini belirtmişlerdir. Yetiştirici ve
avcılar iklim değişikliği hakkında televizyon programları ve sosyal medya aracılığı
ile bilgi sahibi olmaktadır. Katılımcılar iklim değişikliğinden en çok etkilenen ve
gelecekte de etkilenecek alanların başında su kaynaklarının (göller, barajlar,
akarsular) olduğunu/olacağını ifade etmişlerdir. Bunun için; (1) İklim değişikliğinden
olumsuz etkilenen yetiştirme ve avlanma alanlarındaki su kaynakları düzenli olarak
izlenmelidir, (2) İklim değişikliğine dayanaklı sürdürülebilir üretim ve avlanma
teknikleri geliştirilmeli ve uygulanmalıdır, (3) Kırsal yörede su depolama ve
biriktirmeye yönelik uygulamalar (örneğin yağmur suyu hasadı) yerel halka
öğretilmelidir, (4) Toplumda su kaynaklarının dikkatli ve tasarruf kullanılmasına
yönelik farkındalık oluşturulmalıdır.

Abstract:
This study aims to investigate the perspectives of aquaculture producers and fishers
in the Western Mediterranean Region (living in Antalya, Burdur and Isparta
provinces) on climate change and the effects of climate change on aquaculture and
hunting in the region, and to develop solution proposals.
Within the scope of the research purpose, the socio-economic and demographic
characteristics of individuals engaged in aquaculture and hunting in the Western
Mediterranean Region and their knowledge levels regarding climate change were
obtained through a survey technique. The Statistical Package for Social Sciences
(SPSS) 20.0 program was used in the evaluation of the survey data.
According to the research results; aquaculture producers and fishers in the Western
Mediterranean Region stated that the negative effects of climate change manifest
themselves as drought/thirst/decrease in water levels, and that in order to reduce the
negative effects of climate change, natural resources should be protected and the
forests that produce drinkable fresh water should be increased. Breeders and hunters
are informed about climate change through television programs and social media.
Participants stated that water resources (lakes, dams, streams) are/will be the areas
most affected by climate change. For this; (1) Water resources in cultivation and
hunting areas negatively affected by climate change should be regularly monitored,
(2) Sustainable production and hunting techniques resistant to climate change should
be developed and implemented, (3) Applications for storing and accumulating water
in rural areas (e.g. rainwater harvesting) should be taught to local people, (4)
Awareness should be created in the society for the careful and economical use of
water resources.