SPA yöneticisi eğitim programı içeriğinin belirlenmesi
A study on the curriculum content of a SPA management training program
Yazar: ŞEHRİBAN ATEŞ
Danışman: PROF. DR. FATMA ÖZTÜRK
Gazi Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Bölümü / Giyim Endüstrisi ve Moda Tasarımı Ana Bilim Dalı / Kuaförlük ve Güzellik Bilgisi Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2010
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Ders programları = Curriculum ; Eğitim = Education ; Eğitim programları = Education programs ; SPA = Sanus Per Aquam ; Sağlık işletmeleri = Health care organizations ; Sağlık sektörü = Health sector ; Sağlık turizmi = Medical tourism ; Su = Water ; Su kullanımı = Water use ; Su kültürü = Water culture ; Yöneticiler = Managers

Özet:
Bu araştırmada, Spa Yöneticisi Eğitim Programı içeriğinde yer alması gereken derslerin ve bu derslerin konularının belirlenmesi amaçlanmıştır. İçerik belirlemek için, konu ile doğrudan veya dolaylı olarak ilgilenen akademisyenler, Kuaförlük ve Güzellik Bilgisi Eğitimi bölümü mezunu öğretmenler, Spa yöneticileri ve Spa &Wellness merkezi bulunan otel genel müdürleri olmak üzere toplam 153 kişinin konu ile ilgili görüşleri alınmıştır.Araştırma, Tarama Modeline Dayalı Betimsel Araştırma Yöntemleri ile yapılmıştır. Araştırmada kullanılan anket, Spa Yöneticisi Eğitim Programının içeriğini belirlemek üzere uzman görüşlerinden yararlanılarak araştırmacı tarafından hazırlanmıştır. Hazırlanan anket örneklem grubunun tamamına uygulanmıştır.Ankette yer alan görüşlerin F (frekans) , % (yüzde) ve aritmetik ortalamaları bulunmuştur. Anlamlılık tespiti için örneklem grupları arasında tek yönlü ANOVA testi (Tek Yönlü Varyans Analizi ) yapılmıştır. Tek Yönlü ANOVA testi sonucunda, akademisyenler, branş öğretmenleri ve Spa yöneticileri arasında anlamlı farklılık olup olmadığının bulunması için Tukey B testi kullanılmıştır.Araştırma sonucunda elde edilen veriler doğrultusunda, sorulara verilen cevapların aritmetik ortalamalarının değerleri, Tek Yönlü ANOVA testi ve Tukey B testi sonuçları dikkate alınarak Spa Yöneticisi Eğitim Programının içeriği için önerilen derslerin ve içeriklerinin, araştırmaya katılan kişilerin çoğunluğu tarafından uygun bulunduğu belirlenmiştir.

Abstract:
This study aims to define the lessons and subjects of a Spa Management Training Program.In order to determine the contents, it is asked the point of views of the people who are interested in the subject directly or indirectly in a survey of 153 participants. Surveyors are academicians, teachers who were graduated from the department of hairdressing and beauty instructor training program and spa and hotel managers.The study was done through descriptive research method based on scanning model. The questionarre used in this research, has been prepared by the researcher who consulted the syllabus to a group of expemis. All of the surveyors responded the survey.The frequency, percentage and arithmetic average of the views in the study were calculated. One directional variance analyse (ANOVA test) was employed to determine significance. In case, whether a significant difference occurs or not, in the groups of academicians, teachers, spa and hotel managers, Tukey B Test is used.The arithmetic average of the data obtained as a result of this research has determined subject?s for the courses of a Spa Management Training Program by taking account the one Directional Variance analyse (ANOVA Test) and Tukey B Test results.