Diparetik serebral palsili çocuklarda üst ekstremite fonksiyonel becerilerinin yaşam kalitesi ve katılım düzeyine etkisinin belirlenmesi
Determining the effect of upper extremity functional skills on quality of life and participation level in children with diparetic cerebral palsy
Yazar: MERVE KAFA
Danışman: PROF. DR. NEVİN ERGUN
Sanko Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon = Physiotherapy and Rehabilitation
Dizin: Katılım = Participation ; Serebral palsi = Cerebral palsy ; Yaşam kalitesi = Quality of life ; Üst ekstremite = Upper extremity

Özet:
Bu çalışmanın amacı diparetik Serebral Palsi (SP)'li çocuklarda üst ekstremite fonksiyonel becerilerinin yaşam kalitesi ve katılım düzeyine etkisinin belirlemektir. Çalışmaya özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde aktif tedavi alan 5-16 yaş arası SP'li çocuklar ve benzer yaş grubundaki sağlıklı akranları alındı. Çalışmaya Kaba Motor Fonksiyon Seviyesi (GMFCS) 1-3, El Becerileri Sınıflama sistemi (MACS)'ne göre 1-2 seviyesinde ve Modifiye Ashworth Skalası'na göre üst ekstremite kas tonusu <2 olan çocuklar dahil edildi. Üst ekstremite fonksiyonel becerileri Jebson Taylor El Fonksiyon Testi (JTEFT) ve Abilhand Kids ölçeği, Yaşam Kalitesi Çocuklar için Yaşam Kalitesi Ölçeği (ÇİYKO) (PedsQL), Katılım düzeyleri Pediatrik Veri Toplama Aracı (PODCİ) ile değerlendirildi. SP'li çocukların üst ekstremite fonksiyonel becerileri, ÇİYKO ve PODCI testleri sağlıklı çocuklara göre anlamlı düzeyde düşük bulundu (p<0,05). SP'li çocukların Abilhand ile ÇİYKO ve PODCI arasında pozitif yönde, JTEFT alt basamaklarıyla ÇİYKO sosyal işlevsellik arasında negatif yönde, JTEFT ile PODCI arasında pozitif yönde anlamlı ilişki bulundu (p<0,05). Sonuç olarak diparetik SP'li çocukların üst ekstremite fonksiyonel becerileri ile yaşam kalitesi alt parametreleri arasında anlamlı ilişki bulundu (p<0,05). Diparetik SP'li çocukların üst ekstremite fonksiyonel becelerileri ile katılım düzeyleri alt parametreleri arasında anlamlı ilişki bulundu (p<0,05).
Anahtar Kelimeler: Diparetik Serebral Palsi; Üst Ekstremite Fonksiyonel Beceriler; Yaşam Kalitesi; Katılım.

Abstract:
The aim of this study is to determine the effect of upper extremity functional skills on quality of life and participation level in children with diparetic Cerebral Palsy (CP). Children with CP between the ages of 5 and 16 who have active therapy in special education and rehabilitation centers and their healthy peer-aged groups were included. Children with Gross Motor Function (GMFCS) level of 1-2 and upper extremity muscle tone <2 according to Modiified Asworth Scale (MAS) were included in the study. Upper extremity functional skills were evaluated with the Jebson Taylor Hnad Function Test (JTEFT) and Abilhand Kids scale, the Quality of Life was assesed with Pediatric Quality of Life inventory (PedsQL), and participation levels was mesaured with the Pediatric Data Collection Tool (PODCI). Upper extremity functional skills, PedsQL and PODCI tests of children with CP were found to be significantly lower than healthy children (p<0,05). There was a positive correlation between Abilhand, PedsQL and PODCI in children with CP, a negative correlation between JTEFT subparameters and PedsQL social functionality, and a positive significant correlation between JTEFT and PODCI (p<0,05).  As a result, a significant correlation was found between upper extremity functional skills and quality of life subparameters of children with diparetic CP (p<0,05). A significant correlation was found between the upper extremity functional skills of children with diparetic CP and the subparameters of participation levels (p<0,05).
Keywords: Diparetic Cerebral Palsy; Upper Extremity Functional Skills; Quality of Life; Participation.