Hemşirelerin port kateter uygulamalarıyla ilgili bilgi ve uygulamalarının değerlendirirlmesi
Evaluation of nurses' knowledge and practicesrelated to port catheter
Yazar: NİLAY AYBERK
Danışman: DOÇ. DR. GAMZE TEMİZ
Sağlık Bilimleri Üniversitesi / Hamidiye Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Hemşirelik Ana Bilim Dalı / Onkoloji Hemşireliği Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Hemşirelik = Nursing
Dizin: Hemşirelik = Nursing ; Radyasyon onkolojisi = Radiation oncology ; Tıbbi onkoloji = Medical oncology

Özet:
Amaç: Bu çalışma, hemşirelerin port kateter ile ilgili bilgi ve uygulamalarının belirlenmesi amacıyla tanımlayıcı ve kesitsel olarak planlandı.
Gereç ve Yöntem: Araştırmanın örneklemini Türkiye genelinde hastanelerde çalışan ve dahil edilme kriterlerini karşılayan 1485 hemşire oluşturdu. Veriler "Sosyo-Demografik Özellikler Formu" ve "Port Kateter Uygulaması İle İlgili Bilgi Düzeyi Değerlendirme Formu" kullanılarak toplandı. İstatistiksel analizler için SPSS 24 (Statictial Program For Social Sciences) paket programı kullanılarak değerlendirildi. 
Bulgular: Örneklemi oluşturan hemşirelerin %56,4'ü 24-34 yaş aralığındadır. Hemşirlerin Port Kateter Uygulaması ile İlgili Bilgi Düzeyi Değerlendirme formu puanları ile; eğitim düzeyi, çalışılan kurum türleri, daha önce port kateter bakımı ile ilgili eğitim almış olma durumu, eğitim kaynakları, çalışılan klinik alanlar, hemşirenin sorumluluklarını bilip bilmeme durumu, port kateter ile karşılaşma sıklığı ve port kateter bakımı ile ilgili eğitimin hizmet içi eğitime dahil edilmesini istemeleri arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir fark bulunmuştur (p<0,05).
Sonuç: Hemşirelerin port kateter ile ilgili güncel yayınları takip etmeleri, hemşirelik eğitimi süresince port kateterle ilgili bilgi ve uygulamaların geliştirilmesi ve port kateter ile ilgili yapılan çalışmaların rehber alınarak kullanılan kılavuzların güncellenmesi önerilmektedir.

Anahtar Kelimeler: Bilgi Düzeyi, Hemşirelik, Kateter Uygulaması, Port Kateter, Onkoloji Hastaları

Abstract:
Aim: This study was planned as a descriptive and cross-sectional study to determine the knowledge and practices of nurses about port catheter.
 
Materials and Methods: The study sample consisted of 1485 nurses working in hospitals throughout Turkey and fulfilling the inclusion criteria. Data were collected using the 'Socio-Demographic Characteristics Form' and the 'Port Catheter Application Information Level Assessment Form'. Statistical analyses were performed using SPSS 24 (Statictial Program For Social Sciences) package programme.
Results: Among the nurses in the sample, 56.4% were between the ages of 24-34 years. A statistically significant difference was found between the scores of the Knowledge Level Evaluation Form on Port Catheter Application and the level of education, the types of institutions where the nurses worked, the status of having received training on port catheter care before, the educational resources, the clinical areas where the nurses worked, whether they knew the responsibilities of the nurse, the frequency of encountering port catheters, and the desire to include training on port catheter care in in-service training (p<0.05).
Conclusion: It is recommended that nurses should follow current publications related to port catheter, develop knowledge and practices related to port catheter during nursing education, and update the guidelines used by taking the studies related to port catheter as a guide.

Key Words: Catheter Application, Knowledge Level, Nursing, Oncology Patients, Port Catheter