Süleyman Demirel Üniversitesi son sınıf lisans öğrencilerinin yaşlı ayrımcılığına ilişkin tutumları ve etkileyen etmenler
Attitudes towards ageism and affecting factors of last term undergraduated students of Süleyman Demirel University
Yazar: ÖZGÜR BAŞARAN
Danışman: DOÇ. DR. YONCA SÖNMEZ
Süleyman Demirel Üniversitesi / Tıp Fakültesi / Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı
Derece: Tıpta Uzmanlık, 2018
Konu: Halk Sağlığı = Public Health
Dizin: Algılanan sosyal destek = Perceived social support ; Ayrımcılık = Discrimination ; Sosyal destek = Social support ; Tutumlar = Attitudes ; Yaşlılar = Aged ; Yaşlılık = Old age ; Üniversite öğrencileri = University students

Özet:
Süleyman Demirel Üniversitesi Son Sınıf Lisans Öğrencilerinin Yaşlı
Ayrımcılığına İlişkin Tutumları ve Etkileyen Etmenler
Bu araştırmada Süleyman Demirel Üniversitesi'nin fakültelerinde öğrenim
gören son sınıf lisans öğrencilerinin yaşlı ayrımcılığına ilişkin tutumlarını ve bu
tutumları etkileyen etmenleri belirlemek amaçlanmıştır.
Kesitsel analitik tipteki bu araştırmanın evrenini 2016-2017 eğitim – öğretim yılı
bahar yarıyılında kayıt yenilemiş olan 5364 öğrenci oluşturmuştur ve bunların
arasından küme örnekleme yöntemiyle 894 kişilik bir örnek seçilmiştir. Araştırmanın
soru formu gözlem altında veri toplama yöntemi ile 748 öğrenciye uygulanmıştır.
Araştırmanın bağımlı değişkenleri Yaşlı Ayrımcılığı Tutumu Ölçeği (YATÖ) toplam
puanı ile ölçeğin alt boyut puanlarıdır. Araştırmanın bağımsız değişkenleri ise
öğrencilerin sosyodemografik özellikleri, ailelerdeki yaşlılara dair çeşitli özellikleri ve
öğrencilerin Çok Boyutlu Algılanan Sosyal Destek Ölçeği'nin Gözden Geçirilmiş
Formu (MSPSS) puanlarıdır.
Araştırma grubunun YATÖ toplam puanı ortalaması 86,1±8,7'dir. Yaşlı
ayrımcılığı tutumu; mesleki ve teknik liselerde öğrenim görmüş olanlarda, bakım
ihtiyacı olan yaşlı bir akrabası bulunmayanlarda, yaşlandığında yalnız yaşamak
istemeyen öğrencilerde ve iş yaşamında yaşlılara hizmet sunmayı tercih eden ya da
yaş ayrımı gözetmeyen öğrencilerde daha olumlu bulunmuştur. MSPSS aile ve arkadaş
alt ölçek puanları arttıkça ve büyükanne ve/veya büyükbabalarla aynı evde yaşama
süresi arttıkça YATÖ toplam puanı da artmaktadır.
Araştırma grubunun yaşlı ayrımcılığına ilişkin tutumları genel olarak olumlu
olmakla birlikte aile ve arkadaş desteğinin düşük olduğu öğrencilerde yaşlı ayrımcılığı
tutumu daha olumsuzdur. Bununla birlikte sağlıklı aile büyükleri ile etkileşim içinde
olan öğrencilerin yaşlılığa ilişkin algılarının da olumlu yönde geliştiği saptanmıştır.
Anahtar Sözcükler: Algılanan Sosyal Destek, Tutum, Üniversite Öğrencileri, Yaşlı
Ayrımcılığı, Yaşlı Birey

Abstract:
Attitudes Towards Ageism and Affecting Factors of Last Term Undergraduated
Students of Süleyman Demirel University
We aimed to determine the attitudes and affecting factors about ageism among
last grade undergraduate students of faculties of Süleyman Demirel University.
This cross-sectional analytical study consisted of 5364 students who were
enrolled in the spring semester of the 2016-2017 academic year and a sample of 894
students was selected among them using cluster sampling method. The questionnaire
of the study was applied to 748 students under observation. Dependent variables of
this study are total score and subdimensions scores of the Ageism Attitude Scale
(AAS). Independent variables of the study are sociodemographic characteristics of the
students, the characteristics about the elderly in families, and students' scores of the
Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS).
The average score of AAS is 86.1±8.7 among our study group. Ageism attitude
is more positive; in those who studied in vocational or technical high schools, in those
who don't have care-needed elderly relatives, in those who don't want to be alone
when they get old, and in those who prefer to provide services for the elderly or who
don't discriminate based on age in their working life. AAS total score increases with;
MSPSS family and friends subscale scores, and duration of living with grandparents
in the same house.
The ageism attitude of the research group is generally positive but in the students
whose family and friend support is low is more negative. However, it has been found
that the perceptions of the students who interact with healthy family elders also
improved in the positive direction.
Keywords: Ageism, Attitude, Elderly, Percieved Social Support, University Students