hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Pandemi döneminde eğitim yöneticilerinin liderlik becerileri: Bir durum çalışması
Leadership skills of eeducation administirator during the pandemic period: A case study
Yazar: CİHAN ÇETİNKAYA
Danışman: DOÇ. DR. SÜLEYMAN KARATAŞ
Akdeniz Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı / Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: COVID 19 = COVID 19 ; Eğitim = Education ; Eğitim bilimleri enstitüsü = Education Science institude ; Eğitim yönetimi = Educational administration ; Liderlik = Leadership ; Okul yöneticileri = School administrators ; Pandemiler = Pandemics ; Yöneticiler = Managers

Özet:
Bu çalışmada, Antalya ili Konyaaltı ilçesinde Millî Eğitim Bakanlığı'na bağlı devlet okullarında görev yapan eğitim yöneticilerinin Pandemi döneminde eğitim yöneticilerinin liderlik becerilerine ilişkin görüşleri incelenmiştir. Araştırma nitel araştırma yönteminin durum çalışması desenindedir. Çalışmada, Antalya ili Konyaaltı ilçesinde Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı devlet okullarında görev yapan, 10 okul müdürü örneklem olarak seçilmiştir. Araştırmada veri toplama aracı olarak yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Görüşme verilerinin çözümlenmesinde içerik analizi yapılmış olup katılımcı görüşlerinden oluşan tema ve alt temalar oluşturulmuştur. Araştırma sonucunda eğitim yöneticilerinin liderlik becerilerini enformasyon becerileri, teknolojiyi kullanma becerileri, iletişim becerileri ve akademik bilgilerin etkilediği tespit edilmiştir. Eğitim yöneticilerinin pandemi süreci boyunca eğitim kurumlarını pek kullanamadığı görülmüştür. Eğitim yöneticileri, hizmet içi eğitimlere katılarak eksikliklerini giderebilirler önerisinde bulunulmuştur.

Anahtar kelimeler: Eğitim Yöneticileri, liderlik becerileri, pandemi, durum çalışması

Abstract:
In this study, the views of education administrators working in public schools affiliated to the Ministry of National Education in Konyaaltı, Antalya province, regarding the leadership skills of education administrators during the Pandemic period were examined. The research is in the case study pattern of the qualitative research method. In the study, 10 school managers working in public schools affiliated to the Ministry of National Education in Konyaaltı, Antalya province, were selected as a sample. A semi-structured interview form was used as a data collection tool in the research. Content analysis was carried out in the analysis of the interview data, and themes and sub-themes consisting of participant opinions were created. As a result of the research, it has been determined that the leadership skills of education administrators are affected by information skills, technology use skills, communication skills and academic knowledge. It has been observed that education administrators could not use educational institutions much during the pandemic. It has been suggested that education administrators can improve their skills by participating in in-service trainings.

Keywords: Education Administrators, leadership skills, pandemic, case study
Romantik dönemden çağdaş döneme Rapsodi türünün piyano icracısı açısından incelenmesi
An investigation of Rhapsody from the romantic period to the contemporary period from the perspective of the piano performer
Yazar: ŞÜKRÜ SONCUL
Danışman: DOÇ. DR. SAMIR MIRZAYEV
Akdeniz Üniversitesi / Güzel Sanatlar Enstitüsü / Müzik Ana Sanat Dalı / Piyano Sanat Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Müzik = Music
Dizin: Modern Dönem = Modern Period ; Müzik = Music ; Müzik eserleri = Music works ; Müzik eğitimi = Music education ; Piyano = Piano ; Piyano eserleri = Piano works ; Rapsodi = Rhapsody ; Romantik Dönem = Romantic Period ; Çalgılama teknikleri = Instrumentation techniques ; Çalgılar = Musical instruments

Özet:
Bu çalışmada Rapsodi müzik türü incelenmektedir. Piyano literatüründe
Rapsodi müzik türü eşsiz bir yere sahiptir. Rapsodi (Rhapsody) teriminin kökeni
Yunan mitolojisine dayanmaktadır. Chiristian Frederic Daniel Schubart'dan
başlayarak sırasıyla Johannes Brahms, Franz Liszt, Antonin Dvorak ve George
Gershwin'in rapsodileri bu araştırmada mercek altına alınmıştır. Bu çalışmada 18.yy
dan 20.yy a gelen süreç içerisinde müzikte Rapsodi türünün nasıl geliştiği form ve
teknik açıdan incelenmektedir. Rapsodilerin piyano edebiyatındaki önemi ve tarihsel
gelişimi bu araştırmada vurgulanmıştır.

Abstract:
In this study, Rhapsody music genre is examined. Rhapsody music genre has a
unique place in piano literature. Its origin is based on Greek mythology. Starting with
Christian Frederic Daniel Schubart, the rhapsodies of Johannes Brahms, Franz Liszt,
Antonin Dvorak and George Gershwin, respectively, have been examined in this
research. In this study, how Rhapsody music developed in the period between the
18th century to the 20th century is examined. The importance and historical
development of rhapsodies in piano literature is emphasized in this research.
COVID-19 sürecinde ilkokullarda uzaktan eğitim: Yönetici, öğretmen ve veli görüşleri
Distance education in primary schools during COVID 19: Executive, teacher and parent opinions
Yazar: YUNUS YAĞCI
Danışman: PROF. DR. ENGİN KARADAĞ
Akdeniz Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı / Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: COVID 19 = COVID 19 ; Pandemiler = Pandemics ; Sanal eğitim = Virtual education ; Uzaktan eğitim = Distance education ; Veliler = Parents ; Yöneticiler = Managers ; Öğretmen görüşleri = Teacher opinions ; İlkokullar = Primary schools

Özet:
Bu çalışmanın amacı, MEB'e bağlı kamu ilkokullarında uzaktan eğitim uygulamalarına ilişkin görüşlerinin ortaya konulmasıdır. Nitel araştırma yönteminin kullanıldığı bu araştırmaya amaçlı örnekleme yöntemlerinden kolay ulaşılabilir durum örneklemesi ile belirlenen ve Konyaaltı ilçesinde görev yapan 5 öğretmen ve 5 yönetici ile çocukları Konyaaltı ilçesinde öğrenim gören 5 öğrencinin velisi katılmıştır. Araştırma nitel araştırma desenlerinden durum çalışması desenindedir. Bu nedenle araştırmada da veri toplamak amacı ile yarı yapılandırılmış görüşme formu hazırlanarak görüşme tekniği kullanılmış, veriler içerik analizi tekniği ile çözümlenmiştir. Araştırmada elde edilen tüm veriler kodlanmış, araştırmanın amacına uygun olarak çeşitli boyutlar ve bu boyutlara uygun temalar saptanmış, saptanan temalar özetlenip yorumlanmıştır. MEB'e bağlı kamu ilkokullarında uzaktan eğitim uygulamalarında karşılaşılan sorunlar, özellikle pandemi sürecinde yaşanılan mevcut durum değerlendirilerek bazı çözüm önerileri sunulmuştur.

Abstract:
The aim of this study is to reveal the views on distance education practices in public primary schools affiliated to the Ministry of National Education. 5 teachers and 5 administrators working in Konyaaltı and the parents of 5 students whose children are studying in Konyaaltı, which was determined by easily accessible case sampling, which is one of the purposeful sampling methods, participated in this research in which the qualitative research method was used. The research is in the case study pattern, one of the qualitative research designs. For this reason, semi-structured interview form was prepared and interview technique was used in order to collect data in the research, and the data were analyzed by content analysis technique. All the data obtained in the research were coded, various dimensions and themes suitable for these dimensions were determined in accordance with the purpose of the research, and the identified themes were summurized and interpreted. The problems encountered in distance education applications in public primary schools affiliated to the Ministry of National Education, especially the current situation experienced during the pandemic process, were evaluated and some solution suggestions were presented.
Geopolimer harçlarda selülozik lif kullanımının araştırılması
Investigation of cellulosic fiber use in geopolymer mortars
Yazar: İBRAHİM YETİŞ
Danışman: PROF. DR. NİYAZİ UĞUR KOÇKAL
Akdeniz Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / İnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: İnşaat Mühendisliği = Civil Engineering
Dizin: Atık kağıt = Waste paper ; Geopolimerler = Geopolymers ; Mekanik özellikler = Mechanical properties ; Pomza tozu = Pumice powder

Özet:
Bu tez çalışması, selülozik liflerin geopolimer harçlarda kullanılımının incelenmesinin yanı sıra çevre kirliliğine neden olan atıkların tekrar kullanılarak ekonomiye kazandırılması amacı gütmektedir. Bu amaç doğrultusunda endüstri atığı olan silis dumanı ve bazik pomza (scoria) geopolimer harç yapımında kullanılmış ve atık kağıt liflerle desteklenmiştir. Üretilen numunelerin fiziksel ve mekanik özelliklerini tespit etmek için yayılma çapı değeri, taze hal birim ağırlık, gerçek yoğunluk, görünür yoğunluk, su emme, açık gözeneklilik, toplam gözeneklilik, kompasite, basınç dayanımı,    eğilme dayanımı ilgili testler ve formüller kullanılarak elde edilmiştir. Elde edilen veriler kontrol numuneleri ile kıyaslanarak selülozik liflerin geopolimer harçlardaki etkinliği ve kullanılabilirliği hakkında bilgi edinilmiştir. En yüksek eğilme ve basınç dayanımı sırasıyla 7,62 ve 14,38 MPa olmak üzere %2 oranında lif içeren 10M'lık karışımdan elde edilmiştir.

Abstract:
The thesis aims to examine the use of cellulosic fibers in geopolymer mortars as well as to reuse the wastes that cause environmental pollution. For this purpose, industrial waste silica fume and basaltic pumice (scoria) were used in the production of geopolymer mortars and were supported with wastepaper fibers. In order to determine the physical and mechanical properties of the produced samples, the flow diameter, fresh state unit weight, true density, apparent density, water absorption, open porosity, total porosity, compactness, compressive strength, bending strength were obtained by using the relevant tests and formulas. By comparing the obtained data with the control samples, information about the effectiveness and usability of cellulosic fibers in geopolymer mortars was obtained. The highest flexural and compressive strengths were obtained from the 10M mixture containing 2% fiber as 7,62 and 14,38 MPa, respectively.
Grafen-nikel katmanlarından oluşan nano-kirişlerin titreşim analizi
Vibration analysis of nano-beams consisted of graphenenickel layers
Yazar: SADRETDİN YAVUZ
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ MUHSİN GÖKHAN GÜNAY
Akdeniz Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Makine Mühendisliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Makine Mühendisliği = Mechanical Engineering
Dizin: Grafen = Graphene ; Kirişler = Beams ; Mekanik titreşim = Mechanical vibration ; Moleküler dinamik = Molecular dynamic ; Titreşim = Vibration

Özet:
Bu çalışmada grafen ve nikel katmanlarından oluşan nanokirişlerin titreşim analizleri hem sayısal olarak hem de moleküler dinamik simülasyonu yöntemi ile incelenmiştir. Çalışma sırasında nano ölçekli Grafen ve Ni katmanların Gr-Ni-Gr şeklinde dizilmesine tek katmanlı nanokiriş Gr-Ni-Gr-Ni-Gr şeklinde dizilmesine ise çift katmanlı nanokiriş adı verilmiştir. Grafen ve nikel katmanlarından oluşan nanokirişler yerel olmayan Euler-Bernoulli modeli kullanılarak tanımlanmıştır. Bu modelin çözümü ise diferansiyel kareleme yöntemi ile gerçekleştirilmiştir. Farklı uzunluklardaki tek ve çift katmanlı nanokirişlerin kenetlenmiş-kenetlenmiş sınır koşullarına göre titreşim analizleri yapılmıştır. Moleküler dinamik simülasyonlarında ise nanokirişler atom atom modellenmiş ve başlangıç koşullarına göre titreşime zorlanan kirişler belirli bir süre gözlemlenerek doğal frekansları ölçülmüştür. Her iki yöntem ile elde edilen sonuçların birbiri ile tutarlı olduğu görülmüştür. Sonuçlar incelendiğinde hem tek katmanlı hem de çift katmanlı nanokirişler için uzunluk değerinin artışı sonucunda doğal frekans değerlerinin ve yerel olmayan parametre değerlerinin nonlineer şeklinde azaldığı görülmüştür.

Abstract:
In this study, vibration analyses of nanobeams consisting of graphene and nickel layers were investigated both numerically and by molecular dynamics simulation method. During study, the arrangement of nanoscale graphene and Ni layers in the form of Gr-Ni-Gr is called a single-layer nanobeam, and the arrangement in the form of Gr-Ni-Gr-Ni-Gr is called double-layer nanobeam. Nanobeams composed of graphene and nickel layers were described using the nonlocal Euler-Bernoulli model. The solution of this model was realized by the differential quadrature method. Vibration analyses of single and double layer nanobeams of different lengths were performed according to the clamped-clamped boundary conditions. In molecular dynamics simulations, nanobeams are modelled atom by atom and the natural frequencies of the beams, which are forced to vibrate according to the initial conditions, are observed for a certain period and their natural frequencies are measured. The results obtained by both methods were found to be consistent with each other. When the results were examined, it was seen that the natural frequency values and non-local parameter values decreased nonlinearly because of the increase in the length value for both single-layer and double-layer nanobeams.
TiB2 takviyeli alüminyum matrisli kompozitlerin ve fonksiyonel dereceli malzemelerin sıcak pres ve basınçsız sinterleme ile üretimi ve karakterizasyonu
Production and characterization of TiB2 reinforced aluminum matrix composites and functionally graded materials by hot press and pressureless sintering
Yazar: BARAN YANARDAĞ
Danışman: PROF. DR. HASAN ERDEM ÇAMURLU
Akdeniz Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Makine Mühendisliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Makine Mühendisliği = Mechanical Engineering
Dizin: Fonksiyonel derecelendirilmiş malzemeler = Functionally graded materials ; Kompozit malzemeler = Composite materials ; Toz metalurjisi = Powder metallurgy

Özet:
Bu çalışmada TiB2 takviyeli alüminyum matrisli kompozit ve fonksiyonel dereceli malzemelerin (FDM) basınçsız sinterleme ve sıcak presleme yöntemleri ile üretilmesi ve üretilen kompozit ve fonksiyonel dereceli malzemelerin karakterizasyonu amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda hacimce %2,5-45 aralığında TiB2 takviyeli alüminyum matrisli kompozitler; sıcak pres ve basınçsız sinterleme yöntemleriyle üretilmiştir. Üretim yöntemlerinin ve farklı takviye oranlarının mikroyapı ve mekanik özellikler üzerindeki etkileri incelenmiştir. 
Yapılan deneyler sonucunda, TiB2 takviyesi ile eğme dayanımı ve mikrosertlik değerlerinin arttığı gözlemlenmiştir. En yüksek mikrosertlik değeri %45 takviye içeren katmanda 181,1 HV0,1 olarak ölçülmüştür. Takviye içermeyen numunelerin ortalama mikrosertlik değeri 60 HV0,1 ve dayanım değeri 350 MPa olmuştur. En iyi ortalama değerler F-SCP-IN-5-10-15-2 numunesinde gözlenmiştir. Bu numunenin eğme dayanımı 448,7 MPa; maksimum gerilmedeki birim şekil değişimi %13,8 ve %teorik yoğunluk değeri %94,6 olarak ölçülmüştür.

Abstract:
In this study, it was aimed to produce and characterize TiB2 reinforced aluminum matrix composites and functionally graded materials (FGM) by pressureless sintering and hot pressing methods. For this purpose, aluminum matrix composites containing 2,5-45 vol% TiB2 reinforcement were produced by hot press and pressureless sintering methods. The effects of production methods and different reinforcement ratios on microstructure and mechanical properties were investigated.
As a result of the experiments, it was observed that the bending strength and microhardness values increased with TiB2 reinforcement. The highest microhardness value was measured as 181,1 HV0,1 in the layer containing 45% reinforcement. The average microhardness value of the samples without reinforcement was 60 HV0,1 and the bending strength value was 350 MPa. The best average values were observed in sample F-SCP-IN-5-10-15-2. The bending strength of this sample was 448.7 MPa, strain at the maximum stress was 13.8% and the density value was 94.6% of theoretical density.
Antalya ili Etnografya Müzesi'nde bulunan kadın gömlek yakası ve kadın iç giyim örneklerinin incelenmesi
Investigation of women's shirt collar and women'sunderwear samples in antalya Ethnography Museum
Yazar: NAFİZE KESKİN ALANYALI
Danışman: DOÇ. DR. ÖMER ZAİMOĞLU
Akdeniz Üniversitesi / Güzel Sanatlar Enstitüsü / Halı, Kilim ve Eski Kumaş Desenleri Ana Sanat Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: El Sanatları = Crafts ; Giyim Endüstrisi = Clothing Industry ; Müzecilik = Museology
Dizin: Antalya = Antalya ; El sanatları = Handicrafts ; Etnografya = Ethnography ; Giysiler = Clothes ; Gömlek = Shirt ; Kadın giysileri = Woman clothing ; Müzeler = Museums ; Yakalar = Collars ; İç giyim = Underwear

Özet:
Geleneksel el sanatları alanında yapılan çalışmalar incelendiği zaman müzelerde özellikle depoda bulunan eserlerin ulaşılabilirliği göz önüne alınarak çok fazla gün yüzüne çıkamadığı anlaşılmaktadır. Etnografik Tekstillerin koruma anlamında zahmetli olması sebebiyle bu grupta yer aldığı görüldü. Ulaşılan eserlerin teknik özelliklerinin incelenmesi yapılarak, alanda kaynak oluşturacak katalog çalışması yapıldı. Antalya ili civarında yapılan dokumaların çoğunlukla bez ayağı tekniğinde olduğu görüldü. İç giyim örneklerinin keten ve pamuktan oluştuğu tespit edildi. Azınlıkta olsa da ipek iç giyim parçalarına da rastlandı.
Doküman analizine dayalı olarak yürütülen çalışmanın örneklemini müzenin deposunda bulunan 37 adet kadın giyim unsuru oluşturmuştur. Örneklemin doküman numarası, müzeye geliş tarihi, müzeye geliş şekli, müzedeki yeri, dokuma malzemesi, dokuma boyutu, dokuma tekniği, kullanılan desen ve dokumanın tamamlayıcı özelliklerinin ayrıntılı bir şekilde sunulması sebebiyle alan yazına önemli katkıda bulunmaktadır.
Anahtar Kelimeler: Mekikli dokuma, Antalya Etnografya Müzesi, İpek, Keten, Pamuk

Abstract:
When the studies in the field of traditional handicrafts are examined, it is understood that the artifacts in the museums, especially in the warehouse, have not come to light very much, considering the accessibility. It has been seen that textile works are in this group because they are troublesome in terms of protection. By examining the technical features of the works reached, the tables that will constitute a source in the field have been studied. Restoration and conservation works of textile works were carried out. It has been observed that the weavings made around the province of Antalya are mostly in the plain technique. It was determined that underwear samples were made of linen and cotton. Even though they are in the minority, silk underwear pieces were also found. The sample of the study, which was carried out based on document analysis, consisted of 37 women's clothing items in the warehouse of the museum. The document number of the sample, the date of arrival at the museum, the way it came to the museum, its place in the museum, weaving material, weaving size, weaving technique, the pattern used and the complementary features of the weaving contribute to the literature in detail.
Keywords: Shuttle weaving, Antalya Ethnography Museum, Silk, Linen, Cotton
Matematik öğretmenlerinin uzaktan eğitim dönemindeki sanal sınıf yönetim biçimleri üzerine bir fenomenolojik çalışma
Teacher's views on communication skills of educational managers: A case study
Yazar: GÖZDE ÖZKAYNAK
Danışman: PROF. DR. İLHAN GÜNBAYI
Akdeniz Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı / Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Matematik = Mathematics ; Matematik eğitimi = Mathematics education ; Sanal eğitim = Virtual education ; Sanal ortamlar = Virtual environments ; Sınıf yönetimi = Classroom management ; Uzaktan eğitim = Distance education ; Yönetim = Management ; Yönetim sistemleri = Management systems ; Öğretmenler = Teachers

Özet:
Bu çalışma, Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı Trabzon ili Ortahisar ilçesinde görev yapan matematik öğretmenlerinin uzaktan eğitim dönemindeki sanal sınıf yönetim becerilerine ilişkin görüşlerini almak amacıyla gerçekleştirilmiştir.
Araştırma, fenomenolojik ya da bir başka ifadeyle öznel yaşantı deseninde yapılmış bir nitel çalışmadır. Çalışma iç içe geçen çoklu durum desenli durum çalışmasıdır. Örnekle, amaçlı örnekleme tekniği ile gönüllülük esasına dayalı olarak seçilen Trabzon ili Ortahisar ilçesinde Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı ortaokullarda görev yapmakta olan matematik öğretmenlerinden 12 öğretmen örneklem olarak seçilmiştir.
Araştırmada veriler bireysel görüşme tekniği ile toplanmıştır. Yarı yapılandırılmış görüşme formları ile 10-15 dakika süresince yapılan görüşmeler kaydedilip betimsel analize tabi tutulmuş ve görüşler temalandırılıp kategorileştirilmiştir.
Araştırma sonucunda matematik öğretmenlerinin uzaktan eğitim dönemindeki sanal sınıf yönetim becerileri sınıf yönetiminin beş boyutunda ayrı ayrı incelenmiştir.

Abstract:
This study was carried out to get the opinions of mathematics teachers working in the Ortahisar district of Trabzon province, affiliated with the Ministry of National Education, on virtual classroom management skills in the distance education period.
The research is a qualitative study conducted in a phenomenological or, in other words, subjective experience pattern. The study is a case study with a nested multi-case design. For example, 12 teachers from mathematics teachers working in secondary schools affiliated with the Ministry of National Education in the Ortahisar district of Trabzon province, which were selected voluntarily with the purposeful sampling technique, were chosen as a sample.
The data in the study were collected by individual interview technique. Interviews held for 10-15 minutes with semi-structured interview forms were recorded and subjected to descriptive analysis, and the views were themed and categorized.
As a result of the research, the virtual classroom management skills of mathematics teachers in the distance education period were examined separately in five dimensions of classroom management.