Özel dil kurslarına ait örgüt ikliminin öğretmenlerin örgütsel bağlılığına etkisinin incelenmesi
The analysis of the effect of the organizational climate at private language courses on the organizational commitment of teachers
Yazar: ÖYKÜ ŞERİFOĞLU
Danışman: DOÇ. DR. MEHMET EMİN OKUR
Yeditepe Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2018
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Yabancı dil kursları = Foreign language course ; Örgüt iklimi = Organizational climate ; Örgütsel bağlılık = Organizational commitment ; Öğretmenler = Teachers

Özet:
Bu çalışmanın amacı özel yabancı dil kurslarında çalışan yerli ve yabancı
öğretmenlerin demografik özelliklerinin örgütsel bağlılıklarına etkisini ortaya koymak ve
örgüt ikliminin örgütsel bağlılık üzerine olan etkisini göstermektir. Daha önce yapılan
örgütsel bağlılık araştırmaları incelenmiş, ancak bu konuda dil kurslarında yapılmış
herhangi bir çalışmaya rastlanmamıştır. Araştırmanın evrenini, İstanbul İli Ümraniye
İlçesi'ne bağlı özel yabancı dil kurslarında çalışan Türk ve yabancı öğretmenler
oluşturmaktadır. Araştırmadaki verileri toplamak amacıyla Halpin ve Croft (1963)
tarafından geliştirilen "Örgüt İklimi Ölçeği", Meyer ve Allen (1997) tarafından geliştirilen
ve Türkçe uyarlaması ilk olarak Wasti (2000) tarafından yapılan "Örgütsel Bağlılık
Ölçeği" kullanılmıştır. Özel dil kurslarında çalışan öğretmenlerin örgütsel bağlılık
düzeyleri ile örgüt iklimi arasındaki ilişki cinsiyet, uyruk, medeni hal, çalışma şekli,
öğretmenlerin mesleği seçme biçimlerine ve kıdem değişkenlerine göre incelenmiştir.
Örgütsel bağlılık düzeyleri ile örgüt iklimi arasındaki ilişkiyi belirlemek amacıyla yapılan
basit regresyon analizi sonucunda örgüt iklimi ile örgütsel bağlılık arasında pozitif yönlü
ve orta düzeyde güçlü bir ilişkinin olduğu bulunmuştur.
Anahtar kelimeler:Örgütsel bağlılık, örgüt iklimi, özel yabancı dil kursları, öğretmenler

Abstract:
The aim of this study is to put forward how demographic features of native and
foreign teachers working at private language courses affect organizational commitment and
to show the effect of organizational climate on organizational commitment. The
researches, which have been done in this field before, have been analyzed; however, no
former research carried out at language courses has been found. The population of the
study consists of native and foreign language teachers working at private language courses
in Istanbul Umraniye. "Organizational Climate Scale" developed by Halpin and Croft
(1963), and "Organizational Commitment Scale" developed by Allen and Meyer (1997),
adapted to turkish by Wasti (2000) were used in order to collect data in the research. The
correlation between organizational climate and organizational commitment of the teachers
working at private language course was analyzed according to variables, such as teachers'
gender, nationality, marital status, manner of work, choice of profession and seniority. As
a result of the simple regression analysis to determine the correlation between the levels of
organizational commitment and organizational climate, it's been found that there is a
moderately strong and a positive way of correlation between organizational climate and
organizational commitment.
Key words:Organizational commitment, organizational climate, private language courses,
teachers.