İkinci Dünya Savaşı yıllarında Türkiye'de eğitim
Education in Türkiye during the Second World War
Yazar: GÖKHAN YAĞCI
Danışman: PROF. DR. ÖZGÜR YILDIZ
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı / Sosyal Bilgiler Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training

Özet:
Türkiye Cumhuriyeti kurulduğu günden itibaren Yurtta Sulh Cihanda Sulh politikasını 
benimseyerek Mustafa Kemal Atatürk'ün vurguladığı çağdaş uygarlıklar seviyesinde olmayı 
hedeflemiştir. Bu doğrultuda 1928'de Harf Devrimi yapılarak Latin alfabesine geçiş 
sağlanmıştır. Millet Mekteplerinin açılması ile okuma-yazma seferberliği başlatılmıştır. 
Eğitim alanında devlet politikalarının belirlenmesi ve atılacak adımların düzenlenmesi 
amacıyla Milli Eğitim Şuraları toplanmıştır. Halkın cumhuriyet değerlerine sahip olmasının 
yanında bu değerleri benimsemesi hedeflenmiştir. Okullaşma oranı arttırılarak eğitimde, 
sanatta ve bilimde atılımlar gerçekleştirilmiştir. 1939'da İkinci Dünya Savaşı başlamış ve 
Türkiye savaşa dahil olmasa da savaş şartlarından etkilenmiştir. Türkiye savaş şartlarına 
rağmen eğitim alanında köylüyü kalkındırmak adına önemli bir adım olan Köy Enstitülerini 
açmıştır. Köy Enstitüleri ile köylü çocuklarının birçok alanda gelişmesinin sağlanmasının 
önü açılmıştır. Eğitim, sanat, tarım, hayvancılık ve birçok zanaat alanında eğitimler 
verilmiştir. İkinci Dünya Savaşı yıllarında Dünya ve Türkiye'deki genel durum, savaş 
yıllarında Türkiye'nin dış politikaları, eğitim alanında atılan adımlar ve gelişmelerin yanında 
İkinci Dünya Savaşı döneminin T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersine yansımaları 
değerlendirilmiştir.

Abstract:
Since the day it was founded, the Republic of Turkey has aimed to be at the level of 
contemporary civilizations, as stated by the Great Leader Mustafa Kemal Atatürk, by 
adopting the policy of Peace at Home and Peace in the World. In this direction, a letter 
revolution was made in 1928 and the transition to the Latin alphabet was achieved. With the 
opening of the National Schools, the literacy campaign was started. National Education 
Councils were convened to determine state policies in the field of education and to organize 
the steps to be taken. It is aimed that the people not only have republican values but also 
adopt these values. By increasing the schooling rate, breakthroughs were made in education, 
arts and science. The Second World War started in 1939 and although Turkey was not 
involved in the war, it was affected by the war conditions. Despite the war conditions, Turkey 
opened Village Institutes, which was an important step to develop the villagers in the field 
of education. Village Institutes paved the way for the development of village children in 
many areas. Training was given in the fields of education, art, agriculture, animal husbandry 
and many crafts. The general situation of the World and Turkey during the Second World 
War, Turkey's foreign policies during the war years, the steps taken and developments in the 
field of education, as well as the reflections of the Second World War period on the Social 
Studies course were evaluated.