Kuşaklar arası çatışmadan kuşak içi çatışmaya: Üniversite öğrencileri ile ergen kardeşleri arasında bir karşılaştırma
From intergenerational conflict to intra-generational conflict: A comparison between university students and their teenage siblings
Yazar: HATİCE ŞANVERDİ
Danışman: PROF. DR. MEHMET TAYFUN AMMAN
Sakarya Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Sosyoloji Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Sosyoloji = Sociology

Özet:
Son yıllarda, kuşaklar arası ilişkiler üzerine yapılan çalışmalar artmış ve bu alan çeşitli boyutlarda ele
alınmıştır. Teknolojik gelişmelerin toplumsal değişimi hızlandırması, kuşaklar arası ilişkileri sosyal bilimlerin
önemli bir araştırma konusu haline getirmiştir. Sürekli değişen toplumsal roller, bireyler arası iletişim ve aile
içi ilişkiler, bu çalışmaların artan önemi ile vurgulanmaktadır. Bu çalışmada, kuşaklar arası çatışmaların
yalnızca farklı kuşaklar arasında değil, aynı kuşak içinde de görülebileceği tezi öne sürülmüştür. Özellikle
üniversite öğrencileri ile ergen kardeşleri arasındaki ilişkiler üzerine yoğunlaşılmıştır.
Çalışma, nitel araştırma yöntemi çerçevesinde derinlemesine mülakat tekniği kullanılarak yürütülmüştür. Bu
kapsamda, 10 üniversite öğrencisi ağabey/abla ve 10 ergen kardeş ile bireysel görüşmeler yapılmıştır. Bu
yöntemin tercih edilmesi, katılımcıların deneyim ve algılarının ayrıntılı bir şekilde incelenmesine olanak
sağlamıştır. Veriler, içerik analizi ve tematik analiz teknikleri kullanılarak analiz edilmiş ve bunlar, kuşak içi
ilişkilerin karmaşıklığını ve çeşitliliğini yansıtmaktadır. Özellikle büyük ve küçük kardeşler arasındaki
çatışma ve uyum noktaları titizlikle incelenmiş ve analiz edilmiştir.
Bulgular, kuşak içi iletişim dinamiklerini ve bu dinamiklerin altındaki sosyal, psikolojik ve kültürel faktörleri
anlamamıza katkı sağlamaktadır. Özellikle bu çalışma, büyük ve küçük kardeşler arasındaki dijital dünya
etkileşimlerinin, değerler ve yaşam biçimi üzerindeki etkilerini derinlemesine incelemiştir. Kardeşler arasında
az fark olmasına rağmen, hayata ve toplumsal değerlere bakış açılarının nasıl farklılaşabileceği ortaya
konmuştur. Kuşak içi ilişkilerin incelenmesi, çatışma ve uyumun karmaşıklığını anlamak için önemli bir adım
teşkil etmektedir. Elde edilen bulgular, literatüre yeni perspektifler sunmuş ve aynı kuşak içindeki ilişkilerin
derinliğini ve çeşitliliğini vurgulamıştır.

Abstract:
In recent years, studies on intergenerational relationships have increased and this field has been examined from
various perspectives. The acceleration of social change due to technological advancements has made
intergenerational relationships an important research topic in social sciences. The constantly changing social
roles, interpersonal communication, and family relationships highlight the growing importance of these studies.
This study proposes that conflicts may not only occur between different generations but also within the same
generation. It specifically focuses on the relationships between university students and their adolescent siblings.
The study was conducted using an in-depth interview technique within the framework of qualitative research. In
this context, individual interviews were conducted with 10 university students and 10 adolescent siblings. The
use of this method allowed for a detailed examination of participants' experiences and perceptions. The data were
analyzed using content analysis and thematic analysis techniques, reflecting the complexity and diversity of intra-
generational relationships. Conflict and harmony points between older and younger siblings were carefully
examined and analyzed.
The findings contribute to our understanding of intra-generational communication dynamics and the social,
psychological, and cultural factors underlying these dynamics. This study particularly explored the impact of
digital world interactions between older and younger siblings on values and lifestyles. Despite the small age gap,
it was revealed how their perspectives on life and social values could differ. The examination of intra-
generational relationships is an important step in understanding the complexity of conflict and harmony. The
findings provide new perspectives to the literature and emphasize the depth and diversity of relationships within
the same generation.