hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Mevlânâ'nın Mesnevî'sinde mezhep anlayışı
In the Masnavi Mevlânâ sect conception
Yazar: BETÜL KURŞUN
Danışman: DOÇ. DR. DOĞAN KAPLAN
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı / İslam Mezhepleri Tarihi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2014
Konu: Din = Religion
Dizin: Mesnevi = Mathnawi ; Mevlana Celaleddin-i Rumi = Mevlana Celaleddin-i Rumi ; Mezhepler = Sects ; İslam dini = Islam religion

Özet:
İslâm düşüncesinin en özel simalarından biri olan Mevlânâ Celâleddin Rûmi, kendine özgü düşünce sistemi olan bir bilgedir. Onun bu düşünce sistemi pek çok açıdan değerlendirmeye tabi tutulmuş ve çok sayıda araştırmaya konu olmuştur. Ancak, evrensel planda büyük etkileri olan bu bilgenin, mezhepler hakkındaki düşünceleri, ayrıntılı bir şekilde araştırılmamıştır. 
Mevlânâ, mezhepler ile ilgilendiği gibi mezheplerin düşünce sistemiyle de yakından ilgilenmiş ve bu mezhepler hakkında önemli değerlendirmelerde bulunmuştur. Onun mezhepler hakkındaki düşüncelerinin tespit edilebilmesi için, Mesnevi' de adı geçen mezhepler hakkındaki düşünceleri, ayrıntılı bir şekilde araştırılmamıştır. 
Mevlânâ, mezhepler ile ilgilendiği gibi mezheplerin düşünce sistemiyle de yakından ilgilenmiş ve bu mezhepler hakkında önemli değerlendirmelerde bulunmuştur. Onun mezhepler hakkındaki düşüncelerinin tespit edilebilmesi için, Mesnevi' de adı geçen mezhepler hakkındaki düşünceleri ve bu mezheplerin farklılıkları ele alınmıştır.

Abstract:
Mawlana Jalal al-Din Rumi which is one of the most special feature of Islamic thought has a unique thought system. His system of thought almost from every angle has been studied. However, this wise man with great influence in the universal plan, his thoughts on denominations, has not been investigated in detail. In this study, Rumi's thoughts about the sect in Mathnawi have been addressed.
Mawlana has concerned about , denominations, sects, as a system of thought concerned with and interested in the matter about these sects were found in the ratings. His thoughts on denominations and these concepts in order to determine its place in the world of ideas, primarily in his Mathnawi thoughts on denominations and sectarian differences are discussed.
Yeni fizik müfredatında konuların sarmal sisteme göre yapılandırılmasının öğrenci başarısına etkisinin araştırılması
Investigation effect of constructing subjects with respect to spring system in new physics curriculum on student's success
Yazar: YASİN ŞANLITÜRK
Danışman: PROF. DR. OĞUZ DOĞAN
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı / Fizik Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2014
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Eğitim programları = Education programs ; Fizik dersi = Physics lesson ; Fizik eğitimi = Physics education ; Fizik öğretimi = Physics teaching ; Sarmal öğrenme = Spiral learning ; Öğretim programları = Teaching curriculums

Özet:
Bu tez çalışmasının amacı, fizik dersinde sarmal eğitim yönteminin öğrenci başarısına etkisinin araştırılmasıdır. Sarmal öğrenme metodunun öğrenme üzerindeki etkileri 69 Lise öğrencisinin notları ve 7 fizik öğretmeninin görüşleri üzerinden araştırıldı. Bu çalışmanın sonuçları göstermiştir ki spiral öğrenme metodu öğrencilerin notları üzerinde genel olarak olumlu etki yapmıştır. Fizik öğretmenleri görüşü açısından spiral öğrenme metodu etkin bir şekilde doğru metot olduğu kabul edildi. Bu çalışmada öğrencilerin tamamının notları SPSS programı kullanılarak incelendi. Analizler One Way Anova ve T testine göre yapıldı. One Way Anova testinin sonuçları, anlamlılık düzey parametresinin genel olarak 0,05'den daha yüksek olduğunu göstermiştir.

Abstract:
The aim of this thesis is the research of the effect of the spiral method on the  achievement of the students physics lessons. Spiral learning method was used to investigate of effect on the learning of the physic in high school 69 students' scores and 7 physic teachers of the perceptions. This study results showed that the students' scores were positively affected by Spiral learning method in generally. In case of the physic teacher's perceptions, Spiral learning method was accepted suitable method. In this study, all students' scores were analyzed by using statistical analysis program SPSS. The analyses were made according to one-way Anova and T test. From one-way Anova test results showed that the significance level parameter is higher than 0.05 in generally.
İslam Muhakeme Hukukunda tek şahit ve yeminle hüküm
Verdict with one witness and by assertory oath in Islamic Judgement Law
Yazar: SIDDIKA AYAŞ
Danışman: PROF. DR. HÜSEYİN TEKİN GÖKMENOĞLU
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı / İslam Hukuku Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2014
Konu: Din = Religion ; Hukuk = Law
Dizin: Hüküm = Judgement ; Tanık = Witness ; Tanıklık = Testimony ; Yemin = Oath ; İslam hukuku = Islamic law ; İslam muhakeme hukuku = Islamic judgement law ; İspat = Proof

Özet:
Hangi hukuk sistemi olursa olsun muhakeme kısmı büyük önem taşır. Bu konuda toplumsal adaletin sağlanması ve insanların haklarının korunması için muhakeme mercilerine büyük görevler düşmektedir. Bir hak iddia eden kimse kendi hakkını savunurken karşıdaki kişiyi de töhmet altında bırakmaktadır. İşte bu yüzden muhakeme hukukunda ispat vasıtaları büyük önem taşımaktadır. İslam muhakeme hukuku da gerek hakkın korunması gerekse töhmet altında kalan kişinin hakkının korunması amacıyla iddianın ispatlanmasını istemiştir. İslam muhakeme hukukunun temelinde, Hz. Peygamber'in (a.s) de bizzat uygulamış olduğu "Delil getirmek davacıya, yemin etmek davalıya düşer." kaidesi yer alır. Delil getirmekten kasıt o dönemi göz önüne aldığımızda, genel olarak şahit getirmektir. İspat için belirli bir şahit sayısı, ayet ve hadislerde net olarak belirlenenler hariç İslam hukukçuları arasında ihtilafa sebep olmuştur. Çalışmamızın konusu olan tek şahit ve yeminle hüküm meselesinde Hanefiler ve diğer mezhepler arasında ihtilaf olmuştur. İhtilafın kaynağı ise, bir ayetin ve hadisin uygulanması üzerinde oluşan farklılıktır.

Anahtar Kelimeler: Şahit, Yemin, İspat, Muhakeme

Abstract:
Part of judiciary is crucial in every legal system. Judiciary institutions have great responsibility for protecting the rights of the people. A person who seeks their right implies the wrongdoing of the one opposite of themselves. For this reason the means of proof carry great importance in judgement law. Islamic judgement law asks for proof, to protect the rights of both the claimant and the defendant. The principle "To bring proof is on the plaintiff, to take an oath is on the defendant." applied by the prophet (SAW), lies at the foundation of Islamic judgement law. To bring proof in that period meant to bring witnesses. The number of witnesses necessary to prove a claim have been cause for disagreement among the scholars of Islamic law, except for the cases where the number is spelled out in Qur'an or the hadith. The subject of this work, verdict with only witness and assertory oath, is a point of disagreement between the Hanafi madhab and the majority of Islamic law scholars. The source of the disagreement is difference in application of an ayat and a hadith.

Key Words: Witness, Oath, Proof, Judiciary
Çeşitli dioksim ligandları ve bunların bazı metal  
komplekslerinin sentezi ve karakterizasyonu
Synthesis and characterization of different dioxime ligands and their some metal complexes
Yazar: AYDIN ARILIK
Danışman: PROF. DR. AHMET COŞKUN
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Kimya Eğitimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2014
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Kimya = Chemistry
Dizin: Dioksimler = Dioximes ; Karakterizasyon = Characterization ; Kimya eğitimi = Chemistry education ; Kimya öğretimi = Chemistry teaching ; Ligandlar = Ligands ; Sentezleme = Synthesizing

Özet:
Bu çalışmada difenileter ve kloroasetilklorür'ün AlCl3 katalizörlüğünde Friedel-Crafts reaksiyonuna göre önce 4-(kloroasetil)difenileter [kloro keton] sentezlendi. Nitrosolama metoduna göre kloro keton'un bütil nitrit ile reaksiyonundan 4-(fenoksi)feniloksilohidroksimoil klorür [kloro keto oksim] elde edildi. Kloro keto oksim'in sırasıyla p-kloroanilin ve p-toluidin ile ayrı ayrı reaksiyonu sonucu kloroketoksim'in amin türevleri sentezlendi. Elde edilen bu türevlerin dietilentriamin ve 1,3-diaminopropan ile reaksiyonundan dioksim ve diimin gruplarını içeren dört yeni ligand sentezlenmiştir.  Cu(II) ve Mn(II) metal tuzlarının aseton veya metanolde çözülmüş dörtdişli Schiff bazlarına ilavesi sonucu mono- ve dinükleer Cu(II) ve heterodinükleer Cu(II)-Mn(II) Schiff bazı kompleksleri elde edilmiştir.
Sentezlenen ligandların yapıları elementel analiz, FT-IR, 1H NMR, 13C NMR, teknikleri ile karakterize edildi. Komplekslerin yapısı ise Elementel Analiz, FT-IR, ICP-AES ve magnetik süsseptibilite teknikleri ile aydınlatıldı.

Abstract:
In this study, 4-(chloroacetyl)diphenylether [chloro ketone] has been synthesized by the Friedel-Crafts reaction between diphenylether and chloroacetyl chloride in the presence of AlCl3 catalyst. 4-(phenoxy)phenyloxylohydroximoyl chloride [chloro keto oxime] has been obtained by reaction of chloro ketone and butylnitrite according to nitrosation method. The chloro keto oxime amine derivatives were synthesized by the reaction of individually with p-chloroaniline and p-toluidine of the chloro keto oxime. Four new ligands incorporating a dioxime and diimine moiety were synthesized by reacting these derivatives obtained with diethylenetriamine and 1,3-diaminopropane respectively. 
Mono- and dinuclear Cu(II), heterodinuclear Cu(II)-Mn(II) complexes with tetradentate Schiff bases were precipitated by the addition of metal salts of Cu(II) and Mn(II) to the solution of Schiff base dissolved in acetone or methanol.
The structures of the ligands were characterized by Elemental Analyses, FT-IR, 1H NMR and 13C NMR techniques. The structures of the complexes were characterized by Elemental Analyses, FT-IR, ICP-AES and Magnetic Susceptibility measurements.
Yaşlılık döneminde yaşam kalitesi ve dindarlık ilişkisi: Şanlıurfa ili örneği
The relationship between the life of quality and religiosity in the elderly period: The case of Şanlıurfa
Yazar: ABDURRAHMAN AKBOLAT
Danışman: PROF. DR. ABDÜLKERİM BAHADIR
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı / Din Psikolojisi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2014
Konu: Din = Religion
Dizin: Din psikolojisi = Psychology of religion ; Dindarlık = Religiousness ; Dini hayat = Religious life ; Yaşam kalitesi = Quality of life ; Yaşlılar = Aged ; Ölçekler = Scales ; Şanlıurfa = Şanlıurfa

Özet:
Araştırmanın konusu yaşlılık dönemindeki bireylerde yaşam kalitesi ve dindarlık arasındaki ilişkidir. Çalışma yaşlılarda dindarlıkla yaşam kalitesi arasında bir ilişkinin olup olmadığının açıklanmasını amaçlamaktadır. Araştırmanın çalışma grubu Şanlıurfa'daki yaşlı bireylerden oluşan 220 katılımcıdır.  Alan araştırması şeklinde yürütülen çalışmada dindarlıkla ilgili ölçümlerde  "Dinî Hayat Ölçeği"  ve yaşam kalitesinin ölçümünde de  "WHOQOL-OLD Ölçeği" kullanılmıştır. Araştırmanın uygulanması sürecinde bu iki ölçek ile altı soruluk demografik özellikleri ölçen soruların birleştirilmesiyle oluşan bir anket formunun katılımcılar tarafından doldurulması sağlanmıştır. Elde edilen bulgulara göre,  sosyodemografik değişkenlerle yaşam kalitesi ve dindarlık arasında ilişki söz konusudur.  Araştırma sonuçlarına göre kadınlar,  erkeklere göre daha yüksek dindarlık puanına sahiptir.  Bunun yanında erkeklerin kadınlardan daha fazla yaşam kalitesi puanına sahip olduğuna ulaşılmıştır.  Ayrıca araştırmada dindarlık puanları ile yaşam kalitesi puanları arasında anlamlı düzeyde olmasa da olumlu ilişkilerin var olduğuna ulaşılmış ve dindarlık düzeyi arttıkça bireylerin yaşam kalitesi düzeylerinin de düşük düzeyde pozitif yönde arttığı tespit edilmiştir.

Abstract:
The subject of this study is the relationship between quality of life and religiousness in the elderly. The research intends to explain whether there is a relationship between life quality and prayerfulness in elders. Study groub consist of 220 elderly who living in Şanlıurfa City. In the research which was carried out as a fieldwork "Religious Life Scale" was used during measurements regarding prayerfulness and "WHOQOL-OLD scale" was used regarding measurements of life quality. The participants were requested to fill in a questionnaire form which was composed of these two scales and the six questions which evaluate the demographic situations of the subjects. According to the findings, there are some distinctions both between life quality and religiousness and sociodemographic relationship. The research also showed that women have higher levels of religion than men do. Besides, men have higher scores in terms of life quality than women do. In addition, even though they were not really meaningful, it was concluded that there are some relations between religiousness levels and life quality scores. As a result, it was detected that as the level of religiousness goes up, the life quality levels of the people also goes up in a positive way in a low quantity.
Koroner baypas cerrahisinde kullanılan roller ve santrifugfal pompa başlıklarının karşılaştırılması
Comparison of roller and centri̇fugal pump caps i̇n coronary artery bypass surgery
Yazar: İLKER DAL
Danışman: PROF. DR. ALİ SARIGÜL ; PROF. DR. ERDAL EGE
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Meram Tıp Fakültesi / Kalp ve Damar Cerrahisi Ana Bilim Dalı
Derece: Tıpta Uzmanlık, 2014
Konu: Göğüs Kalp ve Damar Cerrahisi = Thoracic and Cardiovascular Surgery
Dizin: Cerrahi aletler = Surgical instruments ; Cerrahi ekipmanlar = Surgical equipment ; Cerrahi-kardiyovasküler = Surgery-cardiovascular ; Kalp hastalıkları = Heart diseases ; Koroner arter bypass = Coronary artery bypass ; Koroner hastalık = Coronary disease

Özet:
Açık kalp cerrahisi gibi major ve kompleks bir girişim, mortalite ve morbiditeyi direkt etkileyecek birçok komplikasyonu da beraberinde getirir. Bu çalışmamızda amaç elektif koroner baypas operasyonu yapılan hastalarda roller ve santrifugal pompa başlıklarının hematolojik sistem, postoperatif drenaj, kan ürünü transfüzyon, postoperatif nörokognitif fonksiyonlar ve organ fonksiyonları  üzerine etkilerinin karşılaştırılmasıdır.İki pompa başlığı arasındaki en önemli farklılık nörolojik komplikasyonlarda gözlendi. Preoperatif hasta verilerinin benzer olması, postoperatif ritim bozukluğu açısından anlamlı farklılık olmaması ve çalışmanın izole koroner arter hastalarında yapılmış olmasından dolayı nörolojik komplikasyonlar açısından istatiksel olarak anlamlı olan bu farklılığın pompa başlıklarından kaynaklandığı düşünüldü. Santrifugal pompa grubunda hastane ve yoğun bakım ünite kalış süresinin düşük olmasının nörolojik komplikasyon oranın düşük olmasından kaynaklanabileceği düşünüldü. Açık kalp cerrahisinde komorbit hastalarda santrifugal pompanın, roller pompaların alternatifi olabileceği kanaatindeyiz.

Abstract:
Major and complex initiative like open heart surgery brings many complications which can directly affect mortality and morbidity.The aim of this study is to compare the effects of roller and centrifugal pump caps on hemetologic system, postoperative drainage, blood product transfusion, postoperative neurocognitive function and organ function in patients undergoing elective coronary artery bypass surgery.The most important difference between the two pump caps were observed in the neurologic complications.Because of the similary in the preoperative patient data, the lack of significant differences in postoperative arrhythmia and work performed in patient with isolated coronary artery disease, it was thought that statistically significant differences due to neurological complications were arised from pump head.In the group of centrifugal pump the lower rate length of stay in the hospital and intensive care unit thought to be due to the lower rate of neurological complications.We believe that in open heart surgery the paient the patient with comorbidity, centrifugal pump may be alternative to roller pump.
Koro eğitimi ve nefes egzersizleri tutum ölçeği geliştirilmesi ve öğrencilerin tutumlarının karşılaştırmalı olarak incelenmesi
The chorus edication and breath exerci̇se, developing of attitute scale and investigation of students' attitude as comparative
Yazar: AYŞE ÖZNUR GÖRÜCÜ
Danışman: YRD. DOÇ. AYCAN ÖZÇİMEN
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı / Müzik Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2014
Konu: Müzik = Music
Dizin: Aday öğretmenler = Candidate teachers ; Egzersiz = Exercise ; Koro = Choir ; Müzik eğitimi = Music education ; Nefes = Breath ; Tutumlar = Attitudes ; Ölçek geliştirme = Scale development ; Öğrenci tutumu = Student attitude ; Üniversite öğrencileri = University students

Özet:
Bu araştırma, müzik öğretmenliği bölümlerinde öğrenim gören lisans öğrencilerinin(aday müzik öğretmenlerinin)koro eğitimi ve nefes egzersizlerine ilişkin tutumlarını çeşitli değişkenlere bağlı olarak incelemek üzere yapılmıştır. Bu amaçla güzel sanatlar eğitimi bölümünde müzik eğitimi anabilim dallarında okuyan lisans öğrencilerin görüşleri anket yoluyla alınmış, bulgular istatistiksel işlemlerle tablolar haline getirilmiştir.
Araştırmada elde edilen bulgulara göre, öğrencilerin koro eğitimi ve nefes egzersizlerine ilişkin tutumlarının demografik özelliklerine göre incelenmesiyle tutum düzeylerinin anlamlı bir şekilde farklılaştığı ve bu farklılıkların cinsiyete-yaşa-sınıfa-branşa ve mezun olduğu liselere göre farklılaştığı görülmektedir.

Abstract:
This research examines Music Teaching Department students' (music teacher candidates') attitudes towards choral training and breathing exercises on different variables. For this purpose, a survey was made on the music teaching department of the faculty of fine arts education students and the findings turned into charts using statistical processes.
According to the findings obtained in research, and observing levels of the attitude of demographical properties of the students' attitudes towards choral training and breathing exercises and these fractionations changins are seen with regard to sex, age, class, branch and the graduating high schools.
Türkiye'den bazı Vıcıa L. (Fabaceae) taksonlarının karyotip analizleri
Karyotype analyses of Vicia L. (Fabaceae) some taxa from Turkey
Yazar: HATİCE KÜBRA YILDIZ
Danışman: DOÇ. DR. ESRA MARTİN
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Moleküler Biyoloji ve Genetik Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2014
Konu: Biyoloji = Biology

Özet:
Vicia cinsi Fabaceae familyasının Papilionoideae alt familyasının bir üyesidir ve ülkemizde Vicia, Cracca, Ervum ve Faba olmak üzere dört seksiyon ile temsil edilmektedir. Vicia cinsinin Türkiye'de yayılış gösteren 66 türü, 27 alttürü ve 29 varyetesi bulunmaktadır. Bu çalışmada Vicia cinsinin Türkiye'de doğal olarak yayılış gösteren yedi taksonunun kromozom sayısı ve morfolojisi Görüntü Analiz Sistemi ile belirlenmiştir. Çalışılan taksonların somatik kromozom sayısı 2n=12 (Vicia cassubica, V. noeana. var. noeana, V. sativa subsp. sativa, V. caesarea)  ve 2n=14 (Vicia articulata, V. peregrina, V. villosa subsp. villosa) arasında değişmektedir. Taksonlara ait kromozom morfolojileri ise farklı tespit edilmiş olup karyotip formülleri; Vicia articulata'da 7m, V. caesarea 4m+2sm, V. cassubica 6sm, V. noeana var. noeana 6sm,  V. peregrina 5sm+2st, V. sativa subsp. sativa 5sm+1st,  V. villosa subsp. villosa 7sm şeklindedir.

Abstract:
The genus Vicia is located in Fabaceae and it is a member of subfamily Papilionoideae. It is represented with four sections that name are Vicia, Cracca, Ervum ve Faba in our country. The genus Vicia distrubuted in Turkey with 66 species, 27 subspecies and 29 varieties. In this thesis study naturally grown in Turkey Vicia genus's seven taxa and morphology are determined by Image Analysis System. Studied taxa's somatic chromosome number change between 2n=12 (Vicia cassubica, V. noeana var. noeana, V. sativa subsp. sativa, V. caesarea) and 2n=14 (Vicia articulata, V. peregrina, V. villosa subsp. villosa). Chromosome morphology of belongin to taxa's result are different and that's koryotype formulas are Vicia articulata'da 7m, V. caesarea 4m+2sm, V. cassubica 6sm, V. noeana var. noeana 6sm,  V. peregrina 5sm+2st, V. sativa subsp. sativa 5sm+1st,  V. villosa subsp. villosa 7sm.
Ortaokul öğrencilerinin duygusal zeka düzeyleri ile akademik başarıları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between academic achievement of middle school students with emotional intelligence
Yazar: BÜNYAMİN ATALAY
Danışman: YRD. DOÇ. DR. ALİ İHSAN TURCAN
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı / Eğitim Programları ve Öğretim Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2014
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Akademik başarı = Academic achievement ; Duygusal zeka = Emotional intelligence ; Ortaokul öğrencileri = Secondary school students

Özet:
Bu araştırmanın amacı ortaokul öğrencilerinin duygusal zekâları ile akademik başarıları arasındaki ilişkiyi ortaya koymaktır. Bu amaçla Konya İli Selçuklu İlçesindeki ilköğretim okullarında 6, 7, 8.  Sınıflarda eğitim görmekte olan ortaokul öğrencileri arasından seçilen 514 öğrenciye duygusal zeka ölçeği uygulanarak anket sonuçları SPSS 22 programında değerlendirilmiştir.
Analiz sonucunda İyimserlik/ruh halinin düzenlenmesi alt boyutuyla akademik başarı arasında pozitif yönlü(Pearson Correlation:0,098)  anlamlı bir ilişki (p=0,026<0,05) saptanmıştır. Duyguların değerlendirilmesi alt boyutuyla akademik başarı arasında negatif yönlü(Pearson Correlation:-,125)    anlamlı bir ilişki (p=0,004<0,05) tespit edilmiştir. Duyguların kullanımı alt boyutuyla karne notu arasında negatif yönlü(Pearson Correlation:-,081)    anlamlı bir ilişki (p=0,047<0,05) saptanmıştır.

Abstract:
The aim of this research with the academic achievements of middle school students ' emotional intellect to set forth the relationship between. For this purpose, the province of Konya Selçuk From primary schools 6, 7, 8.The classes in the junior high school students selected from among education emotional intelligence scale for students applying 514 poll results were evaluated in the program SPSS 22.
As a result of the analysis, a positive (Pearson Correlation:0,098) and meaningful (p=0,026<0,05) correlation between the sub-level of optimism / the arrangement of mood and academic success has been identified. A negative (Pearson Correlation:-,125) and meaningful (p=0,004<0,05) Evaluation of the size of the bottom of emotions among the negative facets of academic achievement (Pearson Correlation:-,125) a significant relationship (p = 0.004 < 0,05) have been identified. relationship between the sub-level of the use of emotions and school grades has been found out.