Tip ıı diyabetli bireylerde diyabetik ayak eğitiminin diyabetik ayak bilgi düzeyine etkisinin incelenmesi
Examination of diabetic foot education effects on diabetic foot knowledge on the type ii diabetic patients
Yazar: AYŞENUR CANAN BENLİ
Danışman: PROF. DR. SUAT EREL
Pamukkale Üniversitesi / Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2021
Konu: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon = Physiotherapy and Rehabilitation
Dizin: Bilgi düzeyi = Level of knowledge ; Diabet komplikasyonları = Diabetes complications ; Diabetes mellitus-tip 2 = Diabetes mellitus-type 2 ; Diabetik ayak = Diabetic foot ; Diabetik nöropatiler = Diabetic neuropathies ; Hasta eğitimi = Patient education

Özet:
Bu çalışmanın amacı, Tip II Diabetes Mellitus (DM) tanılı hastalara verilen diyabetik ayak eğitiminin hastaların diyabetik ayak bilgi düzeylerine etkisini incelemektir.
Çalışmaya Tip II DM tanılı 162 hasta dahil edildi. Katılımcılara 2-6 kişilik gruplar halinde yaklaşık 1,5 saat süren diyabetik ayak eğitimi verildi. Katılımcıların diyabetik ayak bilgi düzeylerinin değerlendirilmesi amacıyla diyabetik ayak eğitim içeriği ile paralel şekilde hazırlanan Diyabetik Ayak Bilgi Düzeyi Belirleme Anketi kullanıldı. Diyabetik Ayak Bilgi Düzeyi Belirleme Anketi eğitimden önce, eğitimden sonra, eğitimden 4 hafta sonra, eğitimden 12 hafta sonra ve eğitimden 24 hafta sonra olmak üzere toplamda beş defa uygulandı. Anket sonuçları Friedman testi kullanılarak değerlendirildi. Tüm analizlerde p<0,05 anlamlı kabul edildi.
Katılımcıların eğitim sonrası, 4. hafta, 12. hafta ve 24. hafta değerlendirme skorları ile eğitim öncesi skoru karşılaştırıldı ve eğitimden sonra yapılan dört değerlendirme lehine sonuç bulundu. Eğitim sonrası değerlendirme skoru ile 4. hafta, 12. hafta ve 24. hafta değerlendirme skorları karşılaştırıldığında eğitim sonrası skoru lehine sonuç bulundu.
Bu çalışmanın sonuçları Tip II DM tanılı hastalarda diyabetik ayak eğitiminin hastaların diyabetik ayak bilgi düzeylerini artırdığını ve hastaların bilgi düzeylerinin eğitimden sonra zamanla azaldığını göstermiştir. Koruyucu tedavi programına diyabetik ayak eğitiminin eklenmesi ile diyabetik ayak komplikasyonundan korunma sağlanabilir.

Abstract:
The purpose of this study examine diabetic foot education effects on diabetic foot knowledge on the patients who diagnosed with Type II Diabetes Mellitus (DM).
162 patients who diagnosed with Type II DM included to this study. Diabetic foot education was given to patients which divided to groups of 2-6 persons for 1 and a half hours. For examination of patients diabetic foot knowledge, Diabetic Foot Knowledge Scale which designed similar to diabetec foot knowledge education had been used. Diabetic Foot Knowledge Scale had been applied on patients for 5 times; before education, after education, 4 weeks after education, 12 weeks after education and 24 weeks after education. Results of the this scale analysed with Friedman test. p<0,05 significant level was accepted to standard level for comparing the data.
Result of Diabetic Foot Knowledge scale before education had been compaired with results of after education and after first, second and third examination. The results of examinations after education were higher than before education result and the result of the examination after education were higher than first, second and third examination.
In conclusion, diabetic foot knowledge education has increased the diabetic foot knowledge in patients which has diagnosed with type II DM and the knowledge of diabetic foot in patients decreased with time after education. Adding diabetic foot education to conservative treatment programe could provide benefit for protecting diabetic foot.