Meme kanseri nedeniyle cerrahi girişim geçiren hastalarda taburculuk öncesi bilgi gereksinimlerinin belirlenmesi
Determination of pre-discharge information requirements in patients undergoing breast cancer surgery
Yazar: HİLAL SELVİ KILAVUZ
Danışman: DOÇ. DR. NURAY AKYÜZ
İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı / Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Hemşirelik = Nursing
Dizin: Cerrahi = Surgery ; Hasta eğitimi = Patient education ; Meme hastalıkları = Breast diseases ; Taburcu olmak = Patient discharge

Özet:
Amaç: Meme kanseri tanısı konulan ve buna bağlı olarak cerrahi girişim geçiren hastalarda
taburculuk öncesi bilgi gereksinimlerini belirlemek amacıyla tanımlayıcı olarak yapıldı.
Gereç ve Yöntemler: Araştırmanın verileri kurum izni ve etik kurul izni alındıktan sonra
İstanbul'da bulunan bir üniversite hastanesinde iki merkezli olarak Nisan-Mayıs 2024 tarihleri
arasında 60 hasta ile yüz yüze görüşülerek toplandı. Verilerin toplanmasında "Tanıtıcı
Özellikler Formu" ve "Hasta Öğrenim Gereksinimleri Ölçeği" kullanıldı.
Bulgular: Hastaların Hasta Öğrenim Gereksinimleri Ölçeği'ne ait genel puan ortalaması
216,57±27,95 (aralık: 115-250) olarak bulundu. Hastaların yaş ortalaması 53,38±11,30 yıl,
%81,7'sinin evli, %86,7'sinin çocuk sahibi olduğu, %58,3'ünün lise ve üzeri eğitim aldığı,
%75'inin aktif olarak bir işte çalışmadığı, %93,3'ünün sağlık güvencesi olduğu ve %80'inin
daha çok il merkezlerinde yaşadığı, sadece %23,3'ünün düzenli olarak egzersiz yaptığı,
%23,3'ünün sigara kullandığı belirlendi. Hastaların Hasta Öğrenim Gereksinimleri Ölçeği alt
gruplarından aldıkları önemlilik düzeyleri incelendiğinde, en yüksek önemlilik düzeyi puanının
"tedavi ve komplikasyonlar" (4,54±0,49); en düşük önemlilik düzeyi puanının ise "duruma
ilişkin duygular" (4,09±0,89) alt boyutuna ait olduğu belirlendi.
Öğrenim gereksinimleri 50 yaş ve altı grupta, lise ve üzeri eğitim kurumlarından mezun
olanlarda, geliri giderinden az olanlarda, düzenli egzersiz yapanlarda anlamlı derecede yüksek
olduğu belirlendi (p<0,05).
Sonuç: Meme cerrahisi geçiren hastalarda taburculuk eğitimlerinin hastaların ihtiyaçları
doğrultusunda planlanması, eğitimin yetkin sağlık profesyonellerince yapılması ve farklı
hastalarla daha kapsamlı çalışmaların yapılması önerilir.

Anahtar kelimeler: Meme Cerrahisi, Eğitim Gereksinimi

Abstract:
Objective: A descriptive study was conducted to determine the pre-discharge information needs
of patients who were diagnosed with breast cancer and underwent surgical intervention.
xiv
Materials and Methods: The data of the study were collected by face-to-face interviews with 60
patients between April and May 2024 in a university hospital in Istanbul as a bicenter after
obtaining institutional permission and ethics committee permission. "Descriptive
Characteristics Form" and 'Patient Learning Needs Scale' were used for data collection.
Results: The mean overall score of the patients was 216.57±27.95 (range: 115-250). The mean
age of the patients was 53.38±11.30 years, 81.7% were married, 86.7% had children, 58.3%
had high school education or higher, 75% were not actively working, 93.3% had health
insurance, 80% lived mostly in city centers, only 23.3% exercised regularly, and 23.3%
smoked. When the significance levels of the patients in the subgroups of the 'Patient Learning
Needs Scale' were analyzed, it was determined that the highest significance level score
belonged to the "treatment and complications" sub-dimension (4.54±0.49) and the lowest
significance level score belonged to the "feelings about the situation" sub-dimension
(4.09±0.89). Educational requirements were found to be significantly higher in the group aged
50 years and younger, in those who graduated from high school and higher educational
institutions, in those whose income was less than their expenses, and in those who exercised
regularly (p<0.05).
Conclusion-Recommedations: It is recommended that discharge education in patients
undergoing breast surgery should be planned in line with the needs of patients, education should
be provided by competent healthcare professionals, and more comprehensive studies should be
conducted with different patients.

Keywords: Breast Surgery, Education Requirements