Belçika katolik eğitim kurumlarında okulöncesi dönemde din eğitimi
Religious education in catholic education institütions in Belgium during the preschool period
Yazar: ABDULHALİM İNAM
Danışman: PROF. DR. MUSTAFA TAVUKCUOĞLU
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Felsefe Ana Bilim Dalı / Din Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2013
Konu: Din = Religion ; Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Psikoloji = Psychology

Özet:
Belçika Kuzey Avrupa topraklarında bulunan küçük bir ülkedir. Oynadığı siyasi ve ekonomik rol açısından Avrupa Birliği?nin başkentidir. Dini bakımdan toplumun büyük bir bölümünü Katolikler oluşturmaktadır. Ülkede Katolikler eğitim faaliyetlerinde çok etkindir. Okul öncesi, ilkokul, ortaöğretim ve Üniversite eğitimi alanlarında çalışmalarını yürütmektedirler. Halkın %50 oranında bu eğitim faaliyetlerine katıldığı görülmektedir. Katoliklerin en çok üzerinde durduğu ve kurumsal olarak okullaşmaya gittikleri kurumlardan biriside okul öncesi eğitim kurumlarıdır. 3-6 yaş arası çocukların ilkokula hazırlandığı bir kısım bedensel, zihinsel becerilerin kazandırıldığı bu okullarda özellikle çocukların dini gelişimlerini de sağlam bir şekilde geliştirebilmeleri için belli bir plan ve program dahilinde bu alanda yetişmiş öğretmenler eşliğinde okul öncesinde çocuklara dini eğitim verilmektedir. İşte biz bu çalışmamızda 3-6 yaş çocuklarının dini gelişim özelliklerini belirtikten sonra, çocuklara verilen dini eğitimin müfredat programını, bu çalışmalar yapılırken uygulanan metotları, okul öncesi kurumlarda görev alan öğretmenlerin yetiştirilme programlarını ve öğretmenlerle yapılan görüşmeler ortaya koyulmuştur.



  
Anahtar Kelimeler: Belçika, Katolik, Katolik Eğitim Kurumları, Okulöncesi Eğitim, Eğitim, Öğretmen, Program, Kuzey Avrupa, Din Eğitimi, Dini Gelişim

Abstract:
Belgium is a small country located in the territory of Northern Europe. Its is the capital city of the European Union in terms of political and economic role it plays. From angle of religion, Catholics constitute a large part of the community. Catholics in the country are very active in training activities. They carry out their activities in the areas of pre-school, primary, secondary and university education and training. As it appears, a large proportion of the population has shown interest in these training activities, due to the quality of educational services.On institutional basis, pre-school education is also one of the vital institutions that most Catholics give most importance to and pursue schooling in. In  these schools,  that  children aged 3-6 are prepared for  primary schools,  and  some physical and  mental skills are given, a religious education is taught  to  pre-school children in order to firmly develop  especially their  religious development, within  certain plans and programs  accompanied by the  teachers trained in this areaHere after specifying the characteristics of 3-6 years old children's religious development  in  this study, there are set forth  curriculum  of  religious education given to children, the methods applied during this work, training programs of teachers  appointed in pre-school  institutions and conducted  interviews with the teachers mentioned.




Key Words: Belgium, Catholics, Catholic Education Institutions, Pro-School, Education, Teacher, Programs, Northern Europe, Religious Education, Religious Development