Spor eğitimi alan lise öğrencilerinin metafor düzeyleri akademik özyeterlilik ve yaşam kalitesinin incelenmesi
Method of high school students in sports traininglevels of acdemic resources and life investigation of quality
Yazar: METİN TAŞÇI
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ MAHMUT GÜLLE
Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi / Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Spor = Sports
Dizin: Akademik başarı = Academic achievement ; Lise öğrencileri = High schools students ; Metafor = Metaphor ; Spor = Sports ; Spor eğitimi = Sport education ; Yaşam kalitesi = Quality of life ; Öz yeterlilik = Self-efficacy ; Öğrenci başarısı = Student achievement

Özet:
Spor Eğitimi Alan Lise Öğrencilerinin Metafor Düzeyleri Akademik
Özyeterlilik ve Yaşam Kalitesinin İncelenmesi
Bu çalışma liselerde okuyan öğrencilerin görüşleri doğrultusunda okul metaforları,
akademik öz yeterlik ve lise yaşam kalitesi arasındaki ilişkiyle bireylerin demografik
değerleri arasında duruma ortaya koyma yönelik yapılmıştır.
Araştırmada, mevcut durumu ortaya çıkartmayı amaçlayan betimsel taramaya ve
ilişkisel taramaya yönelik bir yöntem kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini, 2016-2017
eğitim-öğretim yılında Hatay İli Antakya ilçesinden tesadüfi örneklem yöntemi ile seçilen
6 farklı lise de eğitim gören 222 (Kadın: 49, Erkek:179) öğrenci oluşturmaktadır.
Araştırmada veri toplama araçları olarak, araştırmacı tarafından geliştirilen "Kişisel
Bilgi Formu", Jeruselam ve Schwarzer (1981) tarafından geliştirilmiş, Ekici ve ark. (2011)
tarafından Türkçe'ye çevrilmiş "akademik öz yeterlilik ölçeği", Döş (2011) tarafından
geliştirilen "okul metaforları ölçeği" ve Sarı, Ötünç ve Erceylan (2007) tarafından
geliştirilen lise öğrencilerinin okullarındaki yaşam kalitesine yönelik "liselerde yaşam
kalitesi ölçeği" kullanılmıştır. Verilerin analizinde, katılımcıların kişisel özelliklerini
betimleyici frekans ve yüzde dağılımları çıkarılmış, ölçeklere verilen cevapların aritmetik
ortalamaları ve standart sapmaları hesaplanmıştır. Normallik testi, Kolmogorov-Smirnov
normallik testi sonucunda parametrik dağılım gösteren anket bölümlerine iki bağımsız
değişken için t- testi, ikiden fazla bağımsız değişkenler için tek yönlü varyans analizi diğer
adıyla ANOVA testi uygulanmıştır.
Araştırma sonuçlarına göre spor eğitimi alan lise öğrencilerinin değişken açısından
Yaş, Cinsiyet, Spor yapma durumları ve Sınıf değişkenleri göz önüne alındığında
çalışmanın istatistiği sonuçlarına göre anlamlı farklılık olduğu görülmüştür.

Abstract:
The Investıgatıon of The Relatıonshıp Between School Methods and Academıc Self-
Qualıty and Hıgh School Lıfe Qualıty ın Lıttle Students 'Vıews
In this study, the relationship between school metaphors, academic self-efficacy
and high school quality of life in accordance with the opinions of the students in high
schools was examined by applying the scale of the general self-efficacy scale and the
attitude scale towards the affected individuals.
In the first part of the thesis, the importance and aim of the thesis, the second part
of the school metaphors, academic self-efficacy and the conceptual framework related to
the quality of life in the high school, in the third part the results of the survey and the
interpretation of the findings were made and in the fourth part the results related to the
quality of life, the results of the school metaphor The results of the survey about school
metaphors, academic self-efficacy and high-school quality of life were tried to be
presented.