Erciyes Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu öğrencilerinin zaman yönetimi davranışlarının farklı değişkenler açısından incelenmesi
Research of the time management attitudes of physical education and sports teaching students with regards to different variances
Yazar: BARIŞ KARAOĞLU
Danışman: YRD. DOÇ. DR. OSMAN PEPE
Erciyes Üniversitesi / Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2015
Konu: Spor = Sports
Dizin: Beden eğitimi = Physical education and training ; Beden eğitimi ve spor yüksekokulları = Physical education and sport faculty ; Kayseri-Erciyes = Kayseri-Erciyes ; Zaman = Time ; Zaman algısı = Time perception ; Zaman etüdü = Time study ; Zaman yönetimi = Time management ; Üniversite öğrencileri = University students

Özet:
Bu çalışmanın amacı, Erciyes Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu öğrencilerinin zaman yönetimi davranış düzeylerinin bazı değişkenler açısından incelenmesidir. 
Erciyes Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulunda öğrenim hayatına devam eden ve rast gele seçilmiş 198 bay, 202 bayan toplam 400 öğrenci gönüllü olarak katılmıştır. Çalışmaya katılan gönüllülerden kişisel bilgilerini içeren sosyo-demografik bilgi formu ile Britton ve Tesser tarafından geliştirilmiş, Alay ve Koçak tarafından Türkçeye uyarlanmış olan Zaman Yönetimi Ölçeği uygulanmıştır. Verilerin analizinde IBM SPSS (Statistical Package fort the Social Scientes) 20.0 paket programı kullanılmıştır. Cinsiyet ve öğretim durumları karşılaştırmalarında Mann-Whitney U test istatistiği kullanılırken, diğer değişkenlerin karşılaştırılmasında ise Kruskal Wallis test istatistiğinden yararlanılmıştır. p<0.05 değeri anlamlı kabul edilmiştir.
Çalışmaya katılan gönüllülerin cinsiyetlerine, öğrenim durumlarına, yaşlarına ve günlük serbest zamanlarına göre istatistiksel olarak anlamlı farklılık bulunmazken, bölümlerine ve genel akademik not ortalamalarına göre istatistiksel olarak anlamlı farklılık bulunmuştur.
Sonuç olarak,  Erciyes üniversitesi beden eğitimi ve spor yüksekokulu öğrencilerinin zaman yönetimi tutumlarının orta düzeyde, zamanı kullanmakta güçlük çekmekte olduğu görülmektedir. Gerek mesleki, gerekse ailesel yaşamlarının büyük bir kısmının şekillendiği üniversite döneminde yaşamın kalan kısmı zamanı nasıl kullandığına göre şekillenmektedir. Birçok üniversitesi öğrencisi ailesinden ilk kez üniversite yıllarında ayrılmakta ve birçok zorlukta olduğu gibi zamanı doğru yönetme mücadelesine karşı da ilk kez yalnız kalmaktadır. Bu kapsamda zaman yönetimi bilinci üniversite öğrencilerine ısrarla hatırlatılmalıdır.

Abstract:
Aim of this study is to make a research of time management attitudes of physical education and sports teaching students, who study at Erciyes University Physical Education and Sports Academy, with regards to different variances. There were 198 male, 202 female totally 400 randomly chosen students, who have been continuing learning life at the Erciyes University Physical Education and Sports Academy, participated in this research voluntarily. Volunteers that participated to this study were applied socio-demographic information form includes personal information and Time Management Scale that was developed by Britton and Tesser and adapted to Turkish Alay and Koçak. In the analyzing of the data, IBM SPSS; (Statistical Package for the Social Sciences) 20.0 package used. While gender and learning situations will be compared Mann-Whitney's U test statistic was used but for the other variances' comparison Kruskal Wallis' test was utilized and p<0.05 value was accepted meaningful. According to volunteers' genders, state of education, ages and daily leisure time while there was not found any meaningful difference statistically, according to their departments and general academic grade averages there was found a meaningful difference.  
As a result, it is seen that time management manner of Erciyes university physical education and sports academy students is on the medium-level, and to use the time they have difficulties. While both vocational and the large part of their family life takes its form in the university term, the rest of life will be shaped up to how it will be spent. Many of the university students leave their families for the first time and like in the all difficulties they will also be alone for the first time to struggle with time management. In this context, time management awareness should be insistently reminded to the university students.