Voleybol hakemlerinin benlik saygısı ve karar verme düzeylerinin incelenmesi
Investigation of  volleyball referees' self-esteem and decision making levels
Yazar: FATİH ARSLAN
Danışman: DOÇ. DR. NURCAN DEMİREL
Atatürk Üniversitesi / Kış Sporları ve Spor Bilimleri Enstitüsü / Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Spor = Sports
Dizin: Benlik saygısı = Self esteem ; Hakemler-spor = Referees ; Karar verme = Decision making ; Mesleki benlik saygısı = Occupational self-esteem ; Spor = Sports ; Takım sporları = Team sports ; Voleybol = Volleyball

Özet:
Amaç: Bu çalışma voleybol hakemlerinin benlik saygısı ve karar verme düzeylerinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır.
Yöntem: Araştırma yöntemi ilişkisel tarama modelidir. Araştırmanın evrenini; Türkiye'de farklı klasmanlarda bulunan 18 yaş ve üzeri voleybol hakemleri oluşturmuştur. Araştırmanın örneklemini ise; istatistiksel açıdan evreni temsil eden yeterli sayı oluşturmuştur. Araştırmacı tarafından geliştirilen kişisel bilgi formu, katılımcıların benlik saygısı düzeylerinin belirlenmesi için Rosenberg (1963) tarafından geliştirilen, Türkçeye uyarlaması ve geçerlilik güvenirlik çalışması Çuhadaroğlu (1986) tarafından yapılan 'Rosenberg Benlik Saygısı Ölçeği' kullanılırken; katılımcıların karar verme stillerini belirlemek amacıyla orijinali Mann ve ark. (1998) tarafından geliştirilmiş,  Deniz (2004) tarafından Türkçeye uyarlanarak geçerlilik ve güvenirlik çalışması yapılan 'Melbourne Karar Verme Ölçeği' kullanılmıştır. Ölçekler arasındaki ilişkinin tespiti için korelasyon analizi yapılmıştır.
Bulgular: Katılımcıların benlik saygılarının hakemlik deneyimlerine göre ve karar verme düzeylerinin eğitim düzeylerine göre karşılaştırılması sonucunda anlamlı farklılıklar rastlanmıştır (p<0,05).
Katılımcıların benlik saygıları ile karar verme değerleri arasında istatistiksel olarak anlamlı, pozitif yönlü ve orta derece güçlü bir korelasyon ilişkisi olduğu görülmüştür (r=,386; p<0,01).
Sonuç: Benlik Saygısı Ölçeğinde 1-5 yıl arası süredir hakemlik yapan katılımcılar, 11-15 ve 16 yıl ve üzeri süredir hakemlik yapan katılımcılardan; 6-10 yıl arası süredir hakemlik yapan katılımcılar ise 11-15 yıl arası süredir hakemlik yapan katılımcılardan istatistiksel olarak anlamlı biçimde daha düşük sıra ortalamasına sahiptir. Karar Verme Ölçeği 1'de lisans düzeyinde eğitime sahip katılımcılar, lise ve ön lisans düzeyinde eğitime sahip katılımcılardan istatistiksel olarak anlamlı biçimde daha yüksek sıra ortalamasına sahiptir. Yapılan korelasyon analiz sonuçlarına göre katılımcıların benlik saygısı arttıkça karar verme düzeylerinin de arttığı tespit edilmiştir. 
Anahtar Kelimeler: karar verme, benlik saygısı, voleybol, hakem

Abstract:
Purpose: This study was conducted to examine the self-esteem and decision-making levels of volleyball referees.
Method: The research method is relational screening model. The universe of the research; Volleyball referees aged 18 and over in different classifications in Turkey were formed. The sample of the research is; created a sufficient number of statistically representative of the universe. While the personal information form developed by the researcher was used, the 'Rosenberg Self-Esteem Scale' which was developed by Rosenberg (1963) to determine the self-esteem levels of the participants and whose Turkish adaptation and validity and reliability study was carried out by Çuhadaroğlu (1986), was used originally by Mann et al. arc. (1998) and adapted to Turkish by Deniz (2004) for validity and reliability study, the 'Melbourne Decision Making Scale' was used. Correlation analysis was performed to determine the relationship between the scales.
Findings: As a result of the comparison of the participants' self-esteem according to their refereeing experiences and their decision-making levels according to their education levels, significant differences were found (p<0.05).
It was observed that there was a statistically significant, positive and moderately strong correlation between the participants' self-esteem and their decision-making values. (r=,386; p<0,01).
Result: On the Self-Esteem Scale, participants who have been refereeing for 1-5 years are statistically significantly lower than participants who have been refereeing for 11-15 and 16 years and more, and participants who have been refereeing for 6-10 years are statistically significantly lower than those who have been refereeing for 11-15 years. has the mean rank. In Decision Making Scale 1, participants with undergraduate education have a statistically significantly higher mean rank than participants with high school and associate degree education. According to the results of the correlation analysis, it was determined that as the self-esteem of the participants increased, their decision-making levels also increased.
Keywords: decision making, self-esteem, volleyball, referee