hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
İlköğretim sekizinci sınıf öğrencilerinin bilgilendirici metin yazma kazanımlarına ulaşma düzeyleri
The level of informative text writing ability for 8th grade students
Yazar: MEHMET EMRE ÇELİK
Danışman: PROF. DR. MEHMET AYDIN
Ondokuz Mayıs Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2010
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Bilgilendirici metin = Informational text ; Bilgilendirme = Informing ; Ders programları = Curriculum ; Metin oluşturmak = Textual constrction ; Türkçe eğitimi = Turkish education ; Yazma becerisi = Writing skills ; Yazılı anlatım = Written expression ; Yazılı anlatım becerisi = Writing skills based ; İlköğretim = Primary education ; İlköğretim öğrencileri = Primary education students

Özet:
Bu çalışma, ilköğretim 8. sınıf öğrencilerinin bilgilendirici metin yazma kazanımlarına ulaşma düzeyini tespit etmek amacıyla yapılmıştır.Araştırma, betimleyici ve ilişkisel tarama (nedensel karşılaştırma) modelinde tasarlanmıştır. Araştırmanın çalışma evrenini, Samsun ilinde, 2009-2010 eğitim-öğretim yılında öğrenim gören sekizinci sınıf öğrencileri oluşturmaktadır. Örneklemi ise Samsun il merkezindeki ilköğretim okullarından sosyo-ekonomik düzeyleri düşük, orta ve yüksek olan 6 ilköğretim okulunda öğrenim gören 420 ilköğretim sekizinci sınıf öğrencisi oluşturmaktadır.Öğrencilerin ifade edilen kazanımlara ulaşma düzeylerini belirlemek için onlara bilgilendirici türde metin yazdırılmış, öğrencilerin yazılı metinleri kazanım maddelerinden oluşturulan bilgilendirici metin yazma değerlendirme aracına göre değerlendirilmiştir.Çalışma sonucunda, öğrencilerin ölçülen kazanımlardan 5'ine istenen düzeyde ulaştıkları, 7'sine istenen düzeyde ulaşamadıkları tespit edilmiştir. Öğrencilerin yazılı anlatım becerileri arasında; babanın ve annenin öğrenim düzeyi, ailenin sosyo-ekonomik düzeyi, eve süreli yayın alınması ve düzenli kitap okuma alışkanlığına sahip olma durumlarına göre anlamlı farklar bulunmuştur.

Abstract:
The aim of the study is to assess the level of informative text writing ability for 8th grade students.The research is designed as a descriptive and comparative model. The research area covers 8th grade students of 2009/2010 academic year in Samsun. The subject group includes 420 students of 6th grade with low, medium and high-economic levels.In order to assess the mentioned skill level, students have been required to write informative texts which were assessed according to informative text writing evaluation criteria.As a result, student obtained 5 of the targeted gainings in enough level while they have not got 7 of the gainings in enough level.Students exhibits meaningful differeces in terms of parental education and socio-economic level, the habit of following journals and magazines and regular reading ability.
Hz. Peygamber döneminden günümüze kadın fıkıhçılar
Women jurisprudents from the time of Prophet Muhammed till today
Yazar: HAVVA DEMİRCİ
Danışman: PROF. DR. MUHSİN KOÇAK
Ondokuz Mayıs Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Bölümü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı / İslam Hukuku Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2010
Konu: Din = Religion
Dizin: Fakih = Fakih ; Hz. Muhammed = Hz. Muhammed ; Hz. Muhammed Dönemi = Hz. Muhammed Dönemi ; Kadınlar = Women ; İslam Hukuku = Islamic Law ; İslam dini = Islam religion

Özet:
İslam dinine göre ilim öğrenmek inanan her bireyin üzerinde önemle durması gereken bir husustur. Bu nedenle kişi dininin temel kurallarını öğrenmek suretiyle ilmi açıdan bilincini uyanık tutmalıdır.Kadınlar İslâm tarihinin ilk dönemlerinden itibaren ilim alanında kendilerini göstermişlerdir. Öncelikle hadis, kıraat/ Kur'ân'ın okunması ve ezberlenmesi, tefsir, kelam ve fıkıh ilimleri üzerinde önemle durmuşlardır.Kadınlar, özellikle sahâbe ve tâbiîn dönemlerinde, fıkıh ilminin gerek öğrenilmesi gerekse öğretilmesinde önemli katkılarda bulunmuşlardır. Bu bağlamda araştırmamıza konu olan kadınların, kendi dönemlerinde ilimlerinden faydalanılmak için aranan fıkıhçılardan sayılmaları ve zamanın meşhur âlimlerinin yetişmesinde öncülük etmeleri büyük önem arz etmektedir.Kadınların fakih kimlikleri ile öne çıkartılıp tanıtılması ise araştırmamızın asıl amacını oluşturmuştur.ANAHTAR SÖZCÜKLER: İlim, Fıkıh, Fakih, Âlim, Bilinç

Abstract:
According to Islam, learning is a topic which requires every individual interested in knowledge to pay attention to. In this sense, individuals need to keep their conciousness awake to learn basic principles of their religion.Women have been present in the field of science since the first period of Islamic history. They have particularly focused on hadith, kıraat (reading Quran), memorization of Quran, interpretation of Quran, Islamic theology and Islamic Jurisprudence.Furthermore, women have made important contributions to the learning and teaching of Islamic Jurdisprudence, in particular during the time of companions. In this context, women who have been subject to our research, were benefited from during their own time and also they contributed to the teaching of famous scholars.The main purpose of this study is to introduce these women with their jurisprudent identity.KEY WORDS: Science, Fıqh, Jurisprudent, Scholar, Consciousness
Bal arısı (Apis mellifera)'nda kıl uzunluğunun mevsim ve yaş değişimi ile ilişkisinin incelenmesi
The effects of season and age on the hair length of the honey bee (Apis mellifera l. )
Yazar: DERYA BACAKSIZ
Danışman: DOÇ. DR. AHMET GÜLER
Ondokuz Mayıs Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Zooloji Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2010
Konu: Ziraat = Agriculture

Özet:
Bu çalışmada bal arıları (Apis mellifera L.)'nda kıl uzunluğu ve yoğunluğu üzerine mevsim ve yaşın etkilerinin belirlenmesi amaçlanmıştır.Çalışma 2009 yılı Mayıs, Haziran, Temmuz, Ağustos ve Eylül aylarında yürütülmüştür. Her ay 3'er koloni olmak üzere toplam 15 koloniden yararlanılmıştır. Çalışmada tarlaya çalışan ve çalışmayan işçi arıların kıl uzunlukları ve yoğunlukları belirlenmiştir. İşçi arılarda kıl uzunluğu ve yoğunluğu 0., 10., 20., 30., 40., ve 50. gün yaş dönemlerinde ölçülmüştür.İşçi arılarda kıl uzunluğu (mm) ve yoğunluğu (adet) hem aylara hem de yaşa göre önemli (P<0.001) farklılık göstermiştir. Tarlaya çalışan işçi arılarla çalışmayan işçi arıların kıl uzunlukları arasında önemli (P<0.01) farklılık bulunmuştur. Ayrıca, kıl uzunluğu ile ay, kıl uzunluğu ile yaş, kıl uzunluğu ile ay ve yaş arasında önemli (P<0.01) negatif ilişki belirlenmiştir. Bununla birlikte kıl uzunluğu ile ay tarlaya çalışma ve yaş arasındaki korelasyon ise önemsiz (P<0.05) bulunmuştur.

Abstract:
The aims of the present study were to determine the effects of the season and age on the worker honey bee (Apis mellifera L. ) hair length and density.This study was carried out in the May, June, July, August and September during 2009. In each month 3 colonies were selected randomly and total of 15 colonies were used. In the study we measured the hair length and density of worker bees that to go to field free and restricted. The hair length and density of worker bee which on the age of 0., 10., 20., 30., 40. and 50.th days were measured.It was found that the hair length and density of worker honey bee significantly changed in accordance to the months and ages in both. There were significant (P<0.01) differences between the hair length and density of worker bees of the free and restricted to the field. In addition there were significant (P<0.01) negative correlation between the hair length and month, hair length and age, and hair length and month and age. However there were no significant (P>0.05) correlation within the hair length and month age and restricted or free to field.
Türk Teceddüt Edebiyatı Tarihi ve yeni Türk edebiyatında edebiyat tarihçiliği
Türk Teceddüt Edebiyati Tarihi and literature history in modern Turkish literature
Yazar: SALİH NURDAĞ
Danışman: PROF. DR. ŞABAN SAĞLIK
Ondokuz Mayıs Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Yeni Türk Edebiyatı Ana Bilim Dalı / Türk Edebiyatı Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2010
Konu: Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature
Dizin: Edebiyat tarihi = History of literature ; Sevük, İsmail Habip = Sevük, İsmail Habip ; Türk edebiyat tarihi = Turkish literature history ; Türk edebiyatı = Turkish literature ; Yeni Türk edebiyatı = New Turkish literature

Özet:
Bu çalısmada öncelikli olarak edebiyat tarihinin edebiyat biliminin diger dallarıylailiskisi incelenmistir. Daha sonra edebiyat tarihinin ne oldugu ve kapsamı incelenmis vebu disiplinin uygulanmasında kullanılabilecek olan yöntemler üzerinde durulmustur.Çalısmanın devamında smail Habib Sevük'ün ?Türk Teceddüt Edebiyatı Tarihi? adlıeserinin edebiyat tarihçiligindeki yeri, eserde kullanılan yöntem ve buna baglı olarakeserin eksik yanları ortaya konulmaya çalısılmıstır.

Abstract:
This study primarily examines the relationship of the history of literature with othersubdisciplines of literature. Then, it also scrutinizes what the history of literature meanand the topics it includes. Another aspect of our study is about the methods which canbe applied in this discipline. Our study details the importance of smal Habib Sevük?s?Türk Teceddüt Edebiyatı Tarihi?, methods used and points which need to be revised.
Arap dilinde mastarlar ve Kur'ân-ı Kerîm'deki kullanılışları
The infinitive in the Arabic language and their usage in the Holy Qur'an
Yazar: ŞUAYİP GÜLLÜ
Danışman: DOÇ. DR. ALİ BULUT
Ondokuz Mayıs Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı / Arap Dili ve Belagatı Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2010
Konu: Dilbilim = Linguistics ; Din = Religion ; Doğu Dilleri ve Edebiyatı = Eastern Linguistics and Literature
Dizin: Arapça = Arabic ; Dil bilgisi-ekler = Grammar-suffixes ; Fiilimsiler = Verbals ; Kur'an-ı Kerim = Koran

Özet:
Çalışmamızın amacı, Arap dilindeki mastarları, vezinlerini ve kullanılışlarını tesbit etmek ?ve bunların Kur'ân-ı Kerîm'deki örneklerini belirleyerek bir karşılaştırmasını yapmaktır.?Çalışmanın giriş bölümünde sarf, nahiv ve kelime terimlerinin tanımları yapıldı. İsim ?çeşitleri ve fiilimsiler ele alındı. ?Birinci bölümde mastarlar semâ?î ve kıyâsî olmak üzere iki kısma ayrıldı. Semâ?î ?mastarlar tablolarla ayrıntılı bir şekilde açıklandı. Kıyâsî mastarlar kısmında bütün kıyâsî ?mastarlar, vezinleri, i?lâl kuralları ve kullanılışları örneklerle incelendi.?İkinci bölümde ise birinci bölümde tespit edilen mastar vezinlerinin ve kullanılışlarının ?Kur'ân-ı Kerîm'deki örnekleri üzerinde duruldu. ?Sonuç bölümünde bu çalışma neticesinde ortaya çıkan sonuçlar belirlendi.?Anahtar kelimeler: Kur'ân-ı Kerîm, mastar, fiilimsi, vezin, bab.?

Abstract:
Our aim in this study is to determine infinitives, forms and their styles which is used in ?Arabic language and then to make a comparison by finding examples of these in the ?Qur?an. ?In the Introduction chapter, it is done the definitions of some terms like ?Morphology?, ???Syntax? and ?Word" and then it is dealt with the noun varieties and gerundial.?In the first chapter, infinitives are divided into two parts as regular and irregular. Then ?irregular infinitives are particularly explained in charts. Regular infinitives are also ?comprehensively examined with its forms and i?lal rules.?In the second chapter, it is given point to examples of infinitive forms and their style ?which is used in the Qur?an.?In the final chapter, it is emphasized the results which we reached in this study.?Key Words: Infinitive, Gerundial, Form, the Bab, Holy Qur?an ?
İslâm'da kumar yasağı
Gambling is prohibited in Islam
Yazar: KEMAL TEMİZ
Danışman: PROF. NİHAT DALGIN
Ondokuz Mayıs Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı / İslam Hukuku Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2010
Konu: Din = Religion
Dizin: Haram = Religion forbidden ; Kumar oynama = Gambling ; Yasaklar = Prohibitions ; İslamiyet = Islam

Özet:
Kumarın haram olduğu hususunda İslâm âlimleri hemfikirdir. Ancak, kumarı yasaklayan ayet ve hadislerde geçen ?meysir? kelimesinin kapsamı tam olarak tespit edilebilmiş değildir.Bir gurup İslâm hukukçusu, nassların o dönemde mevcut olan meysiri yasakladığını ileri sürerken, çoğunluk ise, meysir adındaki oyunla birlikte buna benzeyen bütün uygulamaları yasakladığı görüşündedir.İnsanlar arasında düşmanlığa, kine ve nefrete sebep olması, Allah'ı anmaktan ve namazdan alıkoyması, malın batıl yollarla harcanması kumarın yasaklanma gerekçeleri arasında yer almaktadır. Kumara benzeyen ve kumarın yasaklanma gerekçelerini taşıyan bazı çağdaş muameleleri de kumar kapsamında değerlendirmek ve yasaklanmış olduğunu söylemek mümkündür.

Abstract:
Islamic scholars agree that any game of chance is banned in Islam. That?s to say, there is no contradiction about the rule related to it. However, the exact meaning of the word `maysir?, which takes place both in the verses of the Quran and the Hadith, hasn?t been understood precisely yet.A group of Islmic jurists, the how of it over the existing "maysir" called a special game ban argued that while the majority who "maysir" called with the game, it looks like all the practices prohibited of opinion.Enmity among people, causing resentment and hatred of God and prayer to commemorate the detention of goods to be spent in ways of gambling superstition among the prohibited grounds is. Prohibition of gambling and gambling-like grounds carrying also gambling in the context of modern treatment and is forbidden to say.
Hollanda ve Türkiye'deki fen bilgisi öğretmeni yetiştirme programlarının karşılaştırılması ve bu programlar hakkında öğretmen adaylarının görüşleri
Comparision of Netherlands and Turkish science teacher training program and pre?service teachers? perspective to science teacher training program
Yazar: SENEM AVCI
Danışman: YRD. DOÇ. DR. MUSTAFA ERGUN
Ondokuz Mayıs Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / İlköğretim Fen Bilgisi Eğitimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2010
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Fen bilgisi eğitimi = Science education ; Karşılaştırmalı eğitim = Comparative  education ; Öğretmen görüşleri = Teacher opinions

Özet:
Bu çalışma Hollanda'daki bir devlet üniversitesi ile Türkiye'deki bir devlet üniversitesi olmak üzere iki üniversitedeki fen bilgisi öğretmen yetiştirme programlarını ve fen bilgisi öğretmen adaylarının fen bilgisi öğretmen yetiştirme programlarına bakış açılarını karşılaştırmayı amaç edinmiştir. Araştırmada dokuman analizi yöntemi ile öğretmen yetiştirme programları incelenmiş ve geliştirilen ölçme aracıyla tutum ölçeği kullanılmıştır. Araştırmada kullanılan tutum ölçeği iki kısımdan oluşmaktadır. İlk kısımda kişisel bilgiler yer alırken, ikinci kısımda öğretmen adaylarının fen bilgisi öğretmen yetiştirme programına karşı tutumlarını içeren 5'li likert şeklinde hazırlanmış maddeler bulunmaktadır. İki ülkenin de fen bilgisi öğretmen yetiştirme programları ve fen bilgisi öğretmen adaylarının cevapları analiz edilerek değerlendirilmiştir. Sonuç olarak, Türkiye'deki ve Hollanda'daki fen bilgisi öğretmen yetiştirme programları arasındaki benzerlikler ve farklılıklar bulunmuştur. Her iki ülkedeki öğretmen yetiştirme programıyla ilgili öğretmen adaylarının programa, laboratuara, öğretmenlik uygulamalarına, bilgisayar kullanımına, uluslararası karşılaştırmalı eğitim çalışmalarına bakış açılarında benzerlikler ve farklılıklar olduğu gözlenmiştir. Elde edilen sonuçlar ışığında öneriler getirilmiştir.

Abstract:
The aim of this study is comparing a public university in the Netherlands to a public university in Turkey?s Science teacher training programs and in the Netherlands pre - service science teachers? to in Turkey pre?service science teachers? perspectives on science teacher training programs. In study is used document analysis, teacher training programs have been examined and attitude scale is used with developed measuring instrument. Used attitude scale consists of two parts. The first part includes demographic information?s questions; the second part includes pre ? service science teachers? attitude to science teacher program perspective?s questions which are prepared 5 likert form. Both countries are analyses science teacher training programs and science teachers? responses. As a result, between in the Netherlands and in Turkey science teacher training programs are same characteristics and differences. Both countries are determined similarities and differences related to pre service teachers? perspective to program, laboratory, internship applications, and computing, international comparative education studies. Suggestions have been made in the light of results.
Sisplatin verilmiş ratlarda cAMP ve CoQ'nun karaciğer radikal süpürücü enzim aktiviteleri üzerine etkilerinin ve hasar giderilmesindeki rollerinin araştırılması
Investigation of preventing damage roles and the effects of cAMP and CoQ on activities of liver radical scavenger enzymes in cisplatin injected rats
Yazar: FATMA GÖNÜL AKBAL
Danışman: PROF. DR. ZAFER EREN
Ondokuz Mayıs Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Biyoloji Ana Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2010
Konu: Biyokimya = Biochemistry

Özet:
Bu çalışmada sisplatin hepatoksisitesinin muhtemel moleküler mekanizması ve serbest radikal hasarına karşı cAMP ve CoQ'nun koruyucu etkilerini araştırmak amaçlanmıştır.Bu amaç doğrultusunda, kontrol, cAMP, CoQ, sisplatin, sisplatin ve cAMP, sisplatin ve CoQ, sisplatin ve cAMP ve CoQ, cAMP ve CoQ grupları olmak üzere sekiz grup oluşturuldu.Hayvanlar enjeksiyondan önce 12 saat aç bırakıldı. Sisplatin, cAMP ve CoQ, enjekte edilen ratlar 4., 8., 12., 24., ve 48. saatlerde servikal dislokasyon yöntemi ile öldürüldü ve karaciğerleri çıkartıldı. Karaciğerlere sırasıyla homojenizasyon, sonifikasyon ve santrifügasyon işlemleri uygulandı. Çalışmamızda Lowry metoduna göre protein miktarı ölçüldükten sonra karaciğer süperoksit dismutaz, katalaz, glutatyon peroksidaz ve Malondialdehit (MDA) miktarı ölçüldü.Çalışmadan elde edilen sonuçlara göre, kontrol grubu ile karşılaştırıldığında sisplatin verilen grupta MDA miktarı ve glutatyon peroksidaz aktivitesinde artış gözlenmiştir. Sisplatin verilen grup ile cAMP verilen grup, CoQ verilen grup ve cAMP ile birlikte CoQ verilen gruplarda katalaz, süperoksit dismutaz, glutatyon peroksidaz aktivitelerinin ve MDA miktarının daha az olduğu gözlenmiştir.

Abstract:
In this study, we aimed to investigate the possible molecular mechanism of cisplatin hepatotoxicity and protective effects of cAMP and CoQ against free radical damage.For this purpose, eight groups of animals were used as control, cAMP, CoQ, cisplatin, cisplatin and cAMP, cisplatin and CoQ, cisplatin and cAMP and CoQ, cAMP and CoQ groups.Animals were kept hungry for 12 hours before injection. The rat that cisplatin, cAMP and CoQ, injected intraperitonally were killed by servical dislocation at 4 th, 8 th, 12 th, 24 th, 48 th hours and their liver were removed. Then livers were exposed to homogenisation, sonification and centrifugation respectively. In this study after the determination of protein amount by Lowry method, liver superoxide dismutase, catalase, glutathione peroxidase activities and Malondialdehyde (MDA) amount were measured.According to the results obtain in our study; MDA level and glutathione peroxidase activities were higher in the cisplatin group compared with the control values. Catalase, superoxide dismutase, glutathione peroxidase activities and MDA level were lower in the cAMP group, CoQ group, cAMP and CoQ groups compared with the cisplatin group.
Fosfat seçici elektrot geliştirilmesi ve toprak örneklerine uygulanması
Development of phosphate selective electrode and its applications for soil samples
Yazar: FATİH ÇEPNİLER
Danışman: PROF. DR. İBRAHİM IŞILDAK
Ondokuz Mayıs Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Kimya Bölümü / Kimya Ana Bilim Dalı / Analitik Kimya Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2010
Konu: Kimya = Chemistry

Özet:
Bu çalışmada; kobalt metal toz, katı hal kontakt iyon seçici elektrotların yapısında aktif bileşen (iyonofor) olarak kullanıldı.Kobalt metal toz kullanılarak hazırlanan katı hal kontakt elektrotların, diğer iyonlar yanında H2PO4- iyonlarına karşı seçici olduğunu gözlendi. Elektrotların H2PO4- iyonlarına karşı durgun ortam potansiyometrik performans özellikleri bilgisayar kontrollü ölçüm sisteminde test edildi. 1,0x10-5 ? 1,0x10-2 M aralığında H2PO4- iyonlarına doğrusal cevap sergileyen elektrotların tayin limiti 8,3x10-6 M olarak belirlendi. Hazırlanan elektrotların cevap zamanının ortalama 33 saniye olduğu ve yüksek derişimlere doğru gidildikçe bu sürenin daha da kısaldığı gözlendi. Elektrotlar, H2PO4- iyonuna karşı performanslarında bir değişim olmaksızın 15-20 kez kullanıldı. Elektrotların pH çalışma aralığının 4-6 arasında olduğu ve bu aralıkta tekrarlanabilir sonuçlar verdiği gözlendi. H2PO4- iyonlarının rutin tayini için, katı hal kontakt kobalt metal toz H2PO4- seçici elektrodun mikro ölü hacime sahip hareketli ortam akış hücresi hazırlanarak akış enjeksiyon analizinde dedektör olarak kullanıldı. Kobalt metal toz kullanılarak hazırlanan katı hal kontakt H2PO4- seçici elektrotlar, gerçek numune analizlerinde başarı ile uygulandı.

Abstract:
In this work, cobalt metalic powder as an ionofor in the all solid state ion selective electrodes were used.All solid state electrodes prepared using cobalt metalic powder were found to be selective towards H2PO4- among the other tested ions. The steady state performance characteristic of the prepared electrodes were tested using computer controlled potentiometric system. It is found that sensors exhibited a linear response towards H2PO4- ions in the concentration range of 1,0x10-5 ? 1,0x10-2 M and detection limit was 8,3x10-6 M. The response time of the prepared electrodes was around 33 s. Electrodes were used for 15-20 times without losing their performance toward H2PO4- ions. The working pH range of the electrodes were found to be between 4 and 6, and the results were repeatable in this range. All solid-state cobalt metalic powder H2PO4- selective electrodes were used for the routine analysis of H2PO4- ions. Low dead volume micro sized flow through cell of the all solid state contact cobalt metalic powder H2PO4- selective electrode was manufactured and used as a detector in the flow injection analysis. All solid state H2PO4- electrodes prepared using cobalt metalic powder carried out successfully for real samples analysis