Çoksesli çocuk korolarında görev alan koristlerin bireysel gelişmeleri üzerine bir inceleme (TRT Ankara Radyosu Çoksesli Çocuk Korosu örneği)
A study on the individual developments of the chorists taking part in polyphonic children's choirs: The example of TRT Ankara Radio Polyphonic Children's Choir
Yazar: MEHMET YÜCEL PEKUZ
Danışman: DOÇ. DR. EMRAH LEHİMLER
Atatürk Üniversitesi / Güzel Sanatlar Enstitüsü / Müzik Bilimleri Ana Sanat Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Müzik = Music

Özet:
Bu araştırmayla, TRT Ankara Radyosu Çoksesli Çocuk Korosuna kabul edilen ve eğitim alan
öğrencilerin burada almış oldukları eğitimin, edindikleri arkadaşlıkların ve deneyimlerin,
katıldıkları etkinliklerin, gelecekteki bireysel, toplumsal ve kültürel yaşamlarının gelişimine
katkılarının ne derecede etkisi olduğunun tespiti amaçlanmıştır.
Bu araştırma betimsel bir çalışmadır. Araştırmanın ilk aşaması olan, genel tarama modeli
kullanılmış ve alanyazınların taraması yapılarak konuyla ilgili bilgiler toplanmıştır. Daha
sonra mevcut koro eğitmenleriyle yapılan yüz yüze görüşmelerde, önceden hazırlanan
sorulara verdikleri cevapların ses kayıtları alınmış; TRT Ankara Radyosu Çoksesli
Korosunun tarihçesi, kuruluş amacı, yapısı, koroya üye alım şartları, yapılan eğitimin
kapsamı ve uygulama esasları, koronun görevleri, repertuvar oluşturulmasında gözönüne
alınan kriterler ve yapmış oldukları faaliyetler ile ilgili bilgilere ulaşılmıştır. Araştırmanın
çeşitli yıllarda TRT Ankara Radyosu Çoksesli Çocuk Korosunda eğitim almış koristlerle
ilgili TRT Genel Müdürlüğünden herhangi bir veriye ulaşılamadığından; yine koro şef ve
yardımcılarının da yardımıyla bu bireylere ulaşılmaya çalışılmıştır. Çeşitli iletişim araçları
(facebook, instagram vd.) vasıtasıyla, birbirleriyle irtibatta olan bireylere ulaşılmış;.
hazırlanan anket formu, ulaşılan bireylere elektronik ortamda gönderilmiştir.
Bu araştırmanın çalışma grubunu TRT Ankara Radyosu Çoksesli Çocuk Korosu
oluşturmaktadır. Seçilen çalışma grubu yine bu koroda çeşitli yıllarda eğitim ve görev almış,
18 yaşını doldurmuş, farklı yaşlardaki kırk kişilik bireylerden oluşmaktadır.
Bu araştırmayla, koristlerin almış oldukları koro eğitiminin meslek seçimlerine, müzik
uğraşlarına ve kişisel gelişimlerine katkı sağladığı, koro üyeliğinin ise toplumsal, sosyal ve
kültürel hayatlarına olumlu etkilerinin olduğu sonucuna ulaşılmıştır.

Anahtar Kelimeler: koro, çocuk koroları, müzik eğitimi, sosyal-psikolojik gelişim, duygusal gelişim,

Abstract:
This research aims to examine the impact of the education, friendships, and activities that the
students experience by being accepted to the TRT Ankara Radio Polyphonic Children's Choir
on the development of their future individual, social and cultural lives.
This research is a descriptive study. In the descriptive part, which is the first stage of the
research, the general survey model was used and the relevant information was collected by
surveying the literature. Later, information about the history of TRT Ankara Radio
Polyphonic Choir, the purpose of its establishment, its structure, the conditions for recruiting
members to the choir, the scope of the training and the principles of practice, the duties of the
choir, the criteria taken into account in the creation of the repertoire, and the activities they
have done have been obtained during the face-to-face interviews with the existing choir
instructors, audio recordings of their answers to the questions prepared in advance were taken.
Additionally, with the help of the choir conductor and his assistants, these individuals were
tried to be reached since no data could be obtained from the TRT General Directorate
regarding the chorists trained in the Children's Choir. Individuals in contact with each other
were reached through various communication tools (Facebook, Instagram, etc.); The prepared
questionnaire was sent electronically to the individuals reached.
The sampling group of this research is TRT Ankara Radio Polyphonic Children's Choir. The
selected study group consists of forty individuals of different ages, who have completed the
age of 18, and have received training and duties in this choir for various years.
With this research, it was concluded that the choir education of the chorists contributed to
their career choices, musical pursuits, and personal development and that choir membership
had positive effects on their social and cultural lives.

Keywords: choir, children's choirs, music education, social-psychological development, emotional development,