hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Yaşamımızdaki elektrik ünitesiyle ilgili rehber materyallerin hazırlanması
Preparing guide materials are related with the unit about electricity in our life
Yazar: TÜLİN KAYA
Danışman: DOÇ. DR. MUZAFFER ALKAN
Kafkas Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / İlköğretim Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2012
Konu: Fizik ve Fizik Mühendisliği = Physics and Physics Engineering

Özet:
Bu çalışmanın amacı Yaşamımızda Elektrik Ünitesinde geleneksel yöntem ile bilgisayar destekli öğretimin karşılaştırılmasını sağlamaktır. Bununla birlikte araştırmada bilgisayar desteğinin akademik başarıya katkısının sayısal verilerini belirlemek ikinci amaç olmaktadır.Araştırma için öncelikle bir başarı testi geliştirilmiştir. Güvenirlik hesaplamasından sonra, bu başarı testi 60 kişilik ilköğretim okulu öğrencisine uygulanmış ve elde edilen veriler SPSS ile analiz edilmiştir. Daha sonra bilgisayar desteği ile farklı bir uygulama yapılmış ve başarı testi tekrar uygulanmıştır.Araştırmanın son aşamasında elde edilen verilerin karşılaştırılması yapılmıştır. Elde edilen veriler sözel ve görsel puanlar şeklinde sınıflandırılmıştır. Bu hesaplamalarda öncelikle toplam puanların istatistiksel verileri karşılaştırılmış ve tablolar haline dönüştürülmüştür.Anahtar kelimeler: geleneksel yöntem, bilgisayar destekli öğrenme, elektrik, yaşam

Abstract:
The purpose of this study is supply to compare of traditional methods with computer based teaching about electricity in our life. However, the second purpose of this study is detemine to contribution to be quantitative of computer based to akademic success.Firstly, a success test was developed for this study. After reliability calculations, this test was applied to 60 primary school students and obtained data was calculated by main of SPSS. Then, an application was done by main of computer based and success test was applicated again.The last part of this study, obtained data was compared. Obtained data was classified to be linguistic points and visual points. Firstly in this calculation total points were compared to be statistically and tables were prepared for the study. Key words: traditional method, computer based learning, electricity, life.
Poli(laktik asit- b-ε- kaprolakton) blok kopolimerlerinin sentezi ve karakterizasyonu
Synthesize and characterization of poly(lactic acid-b-ε-caprolactone) block copolymers
Yazar: SERHAT ÖZTÜRK
Danışman: YRD. DOÇ. DR. AHMET TURAN TEKEŞ
Kafkas Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Kimya Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2012
Konu: Kimya = Chemistry ; Polimer Bilim ve Teknolojisi = Polymer Science and Technology
Dizin: Blok kopolimerler = Block copolymers ; Polilaktik asit = Polylactic acid

Özet:
Bu çalışmada poli laktik asit kullanılarak DBTDL katalizörlüğünde ?-kaprolakton' un halka açılması polimerizasyonu ile Poli (laktik asit- b- ?-kaprolakton) sentezi yapılmıştır. Bu amaçla SnCI2 katalizörlüğünde laktik asitin kondenzasyon polimerizasyonu ile poli laktik asit (PLA) sentezlendi. Elde edilen poli laktik asit (PLA) kullanılarak Poli (laktik asit- b- ?-kaprolakton) blok kopolimeri çeşitli parametreler (polimer miktarı, monomer miktarı ve polimerizasyon zamanı) değiştirilerek sentezlendi. Blok kopolimerler 1H-NMR, 13C-NMR, FT-IR, DSC ve GPC teknikleri kullanılarak karakterize edildi.Anahtar Kelimeler:Kondenzasyon polimerizasyonu, halka-açılma polimerizasyonu, poli laktik asit, blok kopolimer

Abstract:
In this study, poly (lactic acid-b- ? -caprolactone) was synthesized with the ring opening polymerization of ?-caprolactone using of the poly lactic acid with the presence of DBTDL catalyst. In order to achieve that, poly lactic acid was synthesized by the condensation from the polymerization of the lactic acid with the SnCI2 catalyst. Poly (lactic acid-b-?-caprolactone) block co-polymer was synthesized from the poly lactic acid (PLA) by changing some polymerization parameters such as polymer and monomer amounts and polymerization time. Block copolymers were characterized by using 1H-NMR, 13C-NMR, FT-IR, DSC and GPC chromatography methods.Key Words: Condensation polymerization, ring opening polymerization, poly lactic acid, block copolymer
Kafkas Üniversitesi kampüs florası
Flora of Kafkas University
Yazar: MEHMET NURİ YILMAZ
Danışman: YRD. DOÇ. DR. FATMA GÜNEŞ KOÇYİĞİT
Kafkas Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Biyoloji Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2012
Konu: Botanik = Botany
Dizin: Flora = Flora ; Kafkas Üniversitesi = Kafkas Universty

Özet:
Bu çalışma Kafkas Üniversitesi Kampüs Florasını belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma alanı Kars ili sınırları içinde ve Davis'in kareleme sistemine göre A9 karesindedir.Bu araştırmada, Nisan 2009 ? Temmuz 2011 tarihleri arasında yapılan arazi çalışmalarında toplanan bitki örneklerinin değerlendirilmesiyle, 51 familya, 172 cinse ait 293 takson tespit edilmiştir.Bu taksonlardan 5'i (% 1,7) endemiktir. Allium subalbidum Kars için, Tragopogon aureus, Rosa pisiformis, İris taochia ve Onosma nigricaule taksonları ise Türkiye için endemiktir.Fitocoğrafik bölgesi belirlenebilen taksonların 64 `ü (% 21,8) İran ? Turan bölgesine, 56'sı (% 19,1) Avrupa ? Sibirya bölgesine, 5'i (% 1,7) Akdeniz bölgesine dahildir. Çok bölgeli veya bölgesi bilinmeyen 168 takson ise % 57, 3 oranındadır.En çok taksona sahip familyalar, Asteraceae 52 (% 17,7), Fabaceae 26 (% 8,8), Lamiaceae 25 (% 8,5), Brassicaceae 18 (% 6,1), Boraginaceae 18 (% 6,1), Liliaceae 18 (% 6,1), Caryophyllaceae 15 (% 5,1), Rosaceae 15 (% 5,1)' dir.A9 karesi için 7 yeni kayıt tespit edilmiştir.Anahtar Kelimeler: Flora, Kafkas Üniversitesi

Abstract:
This investigation was carried out for determining Flora of Kafkas University Campus. Research area is situated in provience of Kars and A9 square in according to Davis?s grid system.In this study, during the period April 2009 ? July 2011, by evaluating the collected plant specimens, 51 families, 172 genera and 293 taxa were identified.5 taxa (% 1,7) are endemic. Allium subalbidum is endemic to Kars and Tragopogon aureus, Rosa pisiformis, İris taochia ve Onosma nigricaule are endemic to Turkey.The distribution of the phytogeographical element is as follows: Irano ? Turanian 64 (% 21,8), Euro ? Siberian 56 (% 19,1), Mediterranean 5 (% 1,7), pluriregional or phytogeographically unknown 168 (% 57, 3).The largest families are: Asteraceae 52 (% 17,7), Fabaceae 26 (% 8,8), Lamiaceae 25 (% 8,5), Brassicaceae 18 (% 6,1), Boraginaceae 18 (% 6,1), Liliaceae 18 (% 6,1), Caryophyllaceae 15 (% 5,1), Rosaceae 15 (% 5,1).7 taxa are new records for A9 square.Keywords: Flora, Kafkas University
İlköğretim öğrencilerinin sağlığa zararlı alışkanlıklar hakkında bilinçlendirilmesinde bilgisayar destekli öğretimin etkisi
The effect of computer assisted teaching on raising awareness of the elementary school students about harmful habits
Yazar: TUBA ARPAÇAY
Danışman: DOÇ. DR. MUZAFFER ALKAN
Kafkas Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / İlköğretim Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2012
Konu: Biyoloji = Biology

Özet:
Bu çalışmanın amacı sağlığa zararlı alışkanlıklar ünitesinde düz anlatım ile bilgisayar destekli öğretimin karşılaştırılmasını sağlamaktır. Bununla birlikte araştırmada bilgisayar desteğinin akademik başarıya katkısının sayısal verilerini belirlemek ikinci amaç olmaktadır.Araştırma için öncelikle bir başarı testi geliştirilmiştir. Güvenirlik hesaplamasından sonra, bu başarı testi 75 kişilik ilköğretim okulu öğrencisine uygulanmış ve elde edilen veriler SPSS ile analiz edilmiştir. Daha sonra bilgisayar desteği ile farklı bir uygulama yapılmış ve başarı testi tekrar uygulanmıştır.Araştırmanın son aşamasında elde edilen verilerin karşılaştırılması yapılmıştır. Elde edilen veriler sağlık ve sosyal puanlar şeklinde sınıflandırılmıştır. Bu hesaplamalarda öncelikle toplam puanların istatistiksel verileri karşılaştırılmış ve tablolar haline dönüştürülmüştür.Anahtar kelimeler: Düz anlatım, bilgisayar destekli öğrenme, sağlığa zararlı alışkanlıklar

Abstract:
The purpose of this study is supply to compare of traditional lecture teaching with computer based teaching about harmful habits in healty. However, the second purpose of this study is detemine to contribution to be quantitative of computer based to akademic success.Firstly, a success test was developed for this study. After reliability calculations, this test was applied to 75 primary school students and obtained data were analyzed by main of SPSS. Then, an application was done by main of computer based and success test was applicated again.The last part of this study, obtained data was compared. Obtained data was classified to be healty points and social points. Firstly in this calculation total points were compared to be statistically and tables were prepared for the study.Key words: Traditional lecture teaching, computer based learning, harmful habits to healty.
Antibiyotik ve vitamin kullanımı konusunda 0-6 yaş grubu çocukları olan annelerin bilinçli ilaç kullanım düzeyleri: Kars ili sarıkamış ilçesi araştırma örneği
Concious drug use level for antibiotic and vitamin in mothers who have children of 0-6 year age group: A study samle of sarikamis, Kars
Yazar: MUHAMMED YILMAZ
Danışman: YRD. DOÇ. DR. MURAT BAYEZİT
Kafkas Üniversitesi / Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Farmakoloji ve Toksikoloji Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2012
Konu: Eczacılık ve Farmakoloji = Pharmacy and Pharmacology
Dizin: Anketler = Questionnaires ; Antibiyotikler = Antibiotics ; Kars = Kars ; Vitaminler = Vitamins

Özet:
Bu araştırma, antibiyotik ve vitamin önerilen 0–6 yaşlar arasındakiçocuklarda annelerin ilaç kullanım ilkelerine uyma durumlarını saptamak amacıylayapılmıştır. Bu amaçla Kars ili Sarıkamış ilçesinde 0-6 yaş grubu çocuklarıbulunan anneler seçilmiş ve örneklemin büyüklüğü 100 anne ile sınırlandırılmıştır.Verilerin toplanmasında antibiyotik ve vitamin önerilen 0–6 yaşlar arasındakiçocuklarda annelerin ilaç kullanım ilkelerine uyma durumlarını saptamak amacıylahazırlanmış olan anket formu kullanılmıştır. Anketler 0–6 yaş grubu çocuklarınınolduğu tespit edilen annelerin evlerine gidilerek uygulanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde ise yüzdelik testi ve korelâsyon analizi yapılmıştır.Verilerin değerlendirilmesi sonucunda annelerin bir kısmının antibiyotik ve vitamin kullanımı ile ilgili bilgi düzeylerinin yetersiz olmasının antibiyotik ve vitamin kullanımındaki tutum ve davranışlarını olumsuz yönde etkilediğibelirlenmiştir.Araştırma kapsamına giren bir kısım annenin ise, antibiyotik ve vitaminkullanımında bilinçli tutum ve davranış göstermedikleri görülmüştür. Araştırmadaelde edilen bulgular göz önüne alınarak uygun öneriler getirilmiştir.Anahtar Kelimeler: Antibiyotik , Vitamin Anket KARS,

Abstract:
This research was conducted as a descriptive study to determine thebehaviours of the mothers with the use of antibiotic and vitaminsin their children of 0-6 years old. For this reason, the mothers who had children of 0–6 years- old inSarıkamış were chosen, and the number of the mothers included in the study waslimited with 100In collecting the data a questionnaire was used to find out ifthe mothers obeyed the principles in using antibiotic and vitamins prescribed fortheir 0-6 years- old. The forms were completed in their own house of the mothers who had children of0–6 years old.The results were evaluated with the percentage, and correlations testswereused. The results that were obtained from the data indicated that some mothers had not enough information about using antibiotic and vitamins drugs, so theirattitudes and behaviours related to this topic were wrong. It was determined thatsome mothers Chat were participated in this study did not show concious attitudesand behaviours about using antibiotic and vitamins drugs. Considering the results,the appropriate recommodations have been made.Key words: Antibiotic, Vitamin, Poll KARS
Motive edici faktörlerin çalışanların iş performansı ve işten ayrılma niyeti üzerine etkisi
The effect of the motivations factors on job performance and intend to quit
Yazar: GÜLTEN SAVCI
Danışman: YRD. DOÇ. DR. SEBAHATTİN YILDIZ
Kafkas Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2012
Konu: İşletme = Business Administration
Dizin: Motivasyon = Motivation ; Performans = Performance ; Çalışanlar = Workers ; İş performansı = Job performance ; İşten ayrılma niyeti = Turnover intention

Özet:
Araştırmanın temel amacı, motive edici faktörler ile iş performansı ve işten ayrılma niyeti arasındaki ilişkileri analiz etmektir. Araştırmanın türü ampirik, tasarımı nedensel ve veri toplama tekniği ankettir. Araştırma Türkiye'de özelleştirilen bir kamu kuruluşunun 130 çalışanı üzerinde yapılmıştır. Araştırma bulgularına göre, motive edici faktörlerden ücret, çalışma koşulları ve çalışanlar arası işbirliği işten ayrılma niyetini negatif yönde etkilerken, işin kendisi, ücret ve çalışma koşulları iş performansını pozitif yönde etkilemektedir. Ayrıca motivasyon faktörlerinin iş performansına etkisinde işten ayrılma niyetinin aracı rolünün olmadığı ortaya çıkmıştır. Ayrıca çalışanları motive eden faktörlerin öncelikli sıralaması İşin kendisi, İşbirliği, Ücret ve çalışma koşulları, Amirle ilişkiler, Yükselme olanakları ve Ödüllendirme şeklinde ortaya çıkmıştır.

Abstract:
The main purpose of research is to analyse correlations between factors on motivation, job performance and turnover intention. The research type is empirical, design is causal, method of data collection is questionnaire.The research is conducted on 130 personnel of a government organization privatized in Turkey. As first result, wage, labour conditions and cooperation between personnel of the motivation factors effect negatively on turnover intention. As second result, itself of job, wage and labour conditions of the motivation factors effect positively on job performance. Besides, in the relationship, turnover intention isn?t in mediating role. In addition, it is revealed that factors motivating personel are, respectively, itself of business, cooperation, wages and labour conditions, relation with chief, career possibility and rewarding.
CMS-HF dedektörlerinin yenilenmesinde kullanılacak fotoçoğaltıcı tüplerin e- ve - sınama demetleri ile analizi
Analysis of PMTs to be used in upgrading the CMS-HF detectors with e- and - test beems
Yazar: SEVGİ TEKTEN
Danışman: PROF. DR. MİTHAT KAYA
Kafkas Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Fizik Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2012
Konu: Fizik ve Fizik Mühendisliği = Physics and Physics Engineering

Özet:
CERN'de LHC üzerinde bulunan dört deneyden birisi olan Kompkt Müon Selonoid (Compact Muon Solenoid, CMS) deneyi özellikle Higgs Parçacığını çalışmak için tasarlanmış olup bunun yanında süpersimetri, ekstra boyutlar, ağır iyon fiziği ve standart model ötesi gibi konularını da çalışmayı planlamaktadır.CMS dedektörü başlıca iç izleyici sistem, elektromanyetik kalorimetre (Electromagnetic Calorimetre, ECAL), hadronik kalorimetre (Hadronic Calorimetre, HCAL) ve müon sistem olmak üzere 4 kısıma ayrılmıştır. Hadronik Kalorimetrenin bir parçası olan İleri Hadronik Kalorimetre (Hadronic Forward, HF)'nin foto çoğaltıcı tüpleri 2011 yaz ve sonbahar döneminde CERN-H2 deney alanında 80 GeV elektron ışını göndererek test edilmiştir. Farklı okuma seçenekleri ile PMT tepkisi tek düzedir ve elektronik gürültüsü en az düzeydedir. Çok kanallı okuma seçenekleri elektronik gürültü elenmesini daha fazla sağlamıştır. Okuma kutusu (readout box) yenilemede (upgrade) bütün elektronik, mekanik ve fiziksel testleri geçerek ileri hadronik kalorimetre çalışma yeterliliğini sağladığını doğrular.Anahtar Kelimeler: CERN, LHC, CMS, HCAL, HF, PMT, Test Beam (Sınama Demeti)

Abstract:
Compact Muon Solenoid (CMS) one of the four experiments which stand on LHC in CERN; has been designed to study particularly Higgs Particle and furthermore it has planned to study the other topics such as supersymmetry, extra dimensions, heavy ion physics and beyond the standart model.CMS detector is divided into 4 major segments of which are called internal viewer system, calorimeters and the Muon system. The Hadronic Forward detector (HF) which is a part of Hadronic Calorimeter of the Photo Multiplier Tubes (PMT) has been tested with 80 GeV electron and 150 GeV muon beams of CERN H2 beamline in Summer- Fall 2011. The response of the PMTs with different readout options is uniform and the background response is minimal. Multi-channel readout options further enhance the background elimination. Passing all the electronics, mechanical and physics tests, the readout box proves to be capable of providing the forward hadron calorimeter operations requirements in the upgrade era. Key Words: CERN, LHC, CMS, HCAL, HF, PMT, Test Beam
Hasan Kayıhan'ın hayatı, eserleri, edebî kişiliği ve romanlarının tematik bakımdan incelenmesi
The name of thesis : the life, work , literary character of Hasan Kayihan and analyze of his noveles in thematic way.
Yazar: MURAT AYBİRDİ
Danışman: YRD. DOÇ. DR. MİTAT DURMUŞ
Kafkas Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı / Türk Edebiyatı Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2012
Konu: Biyografi = Biography ; Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature
Dizin: Değişim = Change ; Din = Religion ; Gurbet = Homeland ; Mücadele = Struggle ; Ülkü = Ülkü

Özet:
Bu çalışmamızda Hasan Kayıhan'ın hayatı, eserleri, edebi kişiliği ve romanlarının tematik bakımdan incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışmamızın sonunda yazarın kendi ağzından hayat hikâyesine, yazarla yaptığımız söyleşiye, yazarın aile kayıt örneğine, yazara ve romanlarına ilişkin bazı fotoğraflara yer verilmiştir.Edebiyatın farklı türlerinde çalışmaları olsa da romancılığıyla tanınan Hasan Kayıhan, romanlarında milli ve manevi değerlere bağlılığı ön plana çıkarmış, Almanya'da yaşayan Türklerin yaşadıkları sorunları da gözler önüne sermiştir. Edebiyatı sosyal mesaj vermenin bir aracı olarak gören yazar, doğru bildiklerini söylemekten de çekinmemiştir.Çalışmamızda yazarın yayımlanmış sekiz romanı da tek tek incelenmiş ve yazarın vermek istediği mesajlar üzerinde durulmuştur. Çalışmamızın sonunda, incelenen ve yararlanılan kaynaklar, kaynakça bölümünde belirtilmiştir.

Abstract:
In this study, it was aimed to analyze his life, written work ,literary character and his novels in thematic point : At the end of our study; His life story by his word, interview with the author , the author's family state registration sample ,the photos about the author and his novels were included .However, he has studies in different kind of literature ,Hasan Kayıhan who is known as his novelist side took to fore the national and spiritual values in his noveles . He also brought out the problems of Turks in Germany. .The author Who thinks literature as the mean of giving social message ,never bewared telling the truth .In our study, His published noveles were analyzed one by one and it wasconsidered on the authors messages .At the end of our study , analyzed and utilizedresources were stated in bibliography .
İlköğretim 6. sınıf öğrencilerinin turizm alan bilgisi ve bilinç düzeylerinin incelenmesi: Kars ili örneği
Primary 6 tourism information and students of the year study of levels of consciousness: An example of the city of Kars
Yazar: MURAT KILIÇBEY
Danışman: PROF. DR. CEVDET BOZKUŞ
Kafkas Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İlköğretim Ana Bilim Dalı / Sosyal Bilgiler Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2012
Konu: Coğrafya = Geography ; Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Kars = Kars ; Turizm = Tourism ; Turizm alanları = Tourism areas ; Turizm potansiyeli = Tourism potential ; Öğrenci görüşleri = Opinions of students ; İlköğretim okulları = Primary education schools ; İlköğretim öğrencileri = Primary education students

Özet:
Bu çalışma, ilköğretim öğrencilerinin Kars ilinde turizmin kaynakları, güçlü ve zayıf yönleri, sosyal, çevresel, ekonomik ve kültürel etkileri konularındaki farkındalıklarının belirlenmesine yönelik olarak gerçekleştirilmiştir.Bu çalışma İlköğretim öğrencilerinin turizm alan bilgi bilinç düzeylerinin belirlenmesine yönelik öğrenci görüşlerinden hareketle ortak bir anlayış çerçevesinde olası sorunları belirlemek , eksikleri tespit etmek ve çözüm önerileri ortaya koymak açısından önemli olduğu düşünülmektedir.Araştırma, Kars ili merkezindeki değişik lokasyonlarda bulunan dört okul iki yüz ilköğretim 6. Sınıf öğrencisine 30 maddelik 5'li likert türü bir ölçek uygulanarak hazırlanmıştır . Anket uygulaması sonucunda elde edilen veriler istatistiksel olarak SPSS 18 programında değerlendirilmiş ve yorumlanarak sonuçlar ortaya konmuştur.Araştırmada elde edilen veriler; genel olarak Kars ilindeki ilköğretim öğrencilerinin Kars'ın turizm potansiyelinin olduğu yönünde olup ancak eksik olan bazı durumların tamamlanmasıyla daha da iyi duruma geleceği şeklinde bulgulara ulaşılmıştır.Anahtar kelimeler: Turizm,ilköğretim, Kars, öğrenci görüşleri

Abstract:
Inthis study, primaryschoolstudents in theprovince of Kars,tourism resources,strengths and weaknesses, social,environmental, economic and cultural effects wascarriedoutinordertodetermine theawareness of issues. Elementary students' awareness of tourism in theinformation of thisstudy todeterminethe views of students todeterminepotentialproblems withintheframework of a commonunderstanding of movement, toidentify gaps andproposesolutions is thoughtto be important forestablishingthe.Research, thecenter of theprovince of Kars, twohundredand fourschools in different locations in primary 6 Grade students wereprepared byapplying 30 items 5-point likert-typescale. Thesurvey dataobtainedfrom application of the SPSS statistical program, 18 havebeen evaluatedand interpretedresults.Thedata obtained in thisstudy, in general, the direction of thetourismpotential of Kars is the Kars province of primaryschoolstudents, but in some cases withmissing evidence in the form of completion has beenreached on whichtomake evenbetter.Keywords: tourism, primaryeducation, theprovince of Kars, students' opinions
Okul öncesi fen eğitiminde rehber materyallerin hazırlanması
Preparation of guide materials in pre-school science education
Yazar: ZEYNEP TOĞRUL
Danışman: DOÇ. DR. MUZAFFER ALKAN
Kafkas Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / İlköğretim Fen Bilgisi Eğitimi Ana Bilim Dalı / Fen Bilgisi Öğretmenliği Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2012
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Materyal kullanımı = Material usage

Özet:
Bu tez çalışmasının amacı, okul öncesi eğitimde rehber materyallerin kullanımının önemini vurgulamaktır. Bu çalışmada öncelikle ?Hayvanları Keşfediyorum? konusunda bilişsel, duyuşsal, psiko-motor ve dil alanına ilişkin kazanımlar tespit edilmiştir.Çalışmanın birinci aşaması hazırlanacak rehber materyallerin tasarlanmasından oluşmaktadır. Çalışmanın ikinci bölümünde, rehber materyallerin hazırlanması gerçekleştirilmiştir. Bu amaçla her bir kazanıma ilişkin çizgi resimler bilgisayar yardımı ile çizilmiş ve kazanımlara bağlı olarak konu organizasyonu belirlenmiştir.Çalışmanın üçüncü bölümde ise hazırlanan materyallerin öğrencilere sunumu gerçekleştirilmiştir. Bu sayede hazırlanan materyallerin amacına ulaşma düzeyleri tespit edilmiş ve okul öncesi fen eğitimine farklı bir bakış açısı getirilmiştir.Anahtar Kelimeler: Rehber materyal, okul öncesi, fen eğitimi.

Abstract:
The purpose of this study is to emphasize importance of using guide materials in pre-school education. In this study, firstly, cognitive, sensitive, physico-motor and linguistic acquisitions about ?I am discovering to animals? subject are detected.The first level of this study is to design of guide materials. In the second part of this study, preparing of these guide materials were realized. For this purpose, cartoon pictures were drawn by main of computer and subject organization sheme was detected.In the last part of the study, presentation of these materials to pre-school students were realized. After that the reaching level of preparing materials to main purpose was detected and a different viewpoint was brought to pre-school science education.Key words: Guide materials, pre-school, science education.