hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
18 ay–72 ay arasındaki yaygın gelişimsel bozukluğa sahip bireylerle çalışan öğretmenlerin depresyona eğilim düzeyleri ile normal gelişim gösteren bireylerle çalışan öğretmenlerin depresyona eğilim düzeylerinin karşılaştırılması
Comparison of depression tendency levels of teachers working with individuals with common developmental disorders between 18 months – 72 months and depression tendency levels of teachers working with normally developing individuals
Yazar: ELİF PINAR IŞIK
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ MÜNİR YALÇIN ORTAKALE
Toros Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Psikoloji Ana Bilim Dalı / Psikoloji Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Psikiyatri = Psychiatry ; Psikoloji = Psychology

Özet:
Depresyon hayatın her alanında ve anında kendini sıklıkla gösterebilen bir ruhsal sağlık sorunudur. Depresyonun en belirgin kriteri, en az iki hafta ve gün içerisinde sık görülen duygu değişimidir. Depresyonun bireyde var olması aile sorunlarına ve sosyal davranış sorunlarına yol açar. 
Bu araştırmada yaygın gelişimsel bozukluk, yaygın gelişimsel bozukluğa sahip bireylerle çalışan ve çalışmayan öğretmenlerin depresyona eğilim düzeylerinin karşılaştırılması yapılacaktır. 
Araştırma bulguları yaygın gelişimsel bozukluk tanışma sahip 18 ay - 72 ay arasındaki çocuklarla çalışan öğretmenlerin depresyona eğilim düzeyleri ile normal çocuklarla çalışan öğretmenlerin depresyon eğilimleri arasında anlamlı bir ilişki olmadığını ortaya koymuştur. Ayrıca araştırma bulguları yaş, cinsiyet ve çalışma saati değişkenlerinin, bu sonuçlar üzerinde bir etkisinin olmadığını ortaya koymuştur. 
Anahtar Kelimeler: Depresyon, Yaygın Gelişimsel Bozukluk, Öğretmen.

Abstract:
Depression is a mental health problem that can often manifest itself in every aspect and moment of life. The most obvious criterion for depression is frequent mood changes within at least two weeks and days. The presence of depression in an individual leads to family problems and social behavior problems. This is the main reason why the concept of depression is discussed in the main topic of this thesis. 
In this thesis, fırstly the concept of depression, then the concept of pervasive developmental disorder, and finally the articles will be shared by comparing the depression tendency levels of teachers who work with individuals with pervasive developmental disorder and those who do not. 
Research findings not revealed that there is a significant relationship between the depression tendency levels of teachers working with children aged between 18 months and 72 months with a diagnosis of pervasive developmental disorder and the depression tendencies of teachers working with nonnal children. In addition, research findings revealed that age, gender and working hours variables had no effect on these results. 
Keywords: Depression, Pervasive Developmental Disorder, Teacher.
İşârî tefsir anlayışına yöneltilen eleştiriler
Criticisms towards  symbolic i̇nterpretation of the Quran
Yazar: AYŞEGÜL BALIK
Danışman: DOÇ. DR. NİHAT UZUN
Trabzon Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Din = Religion
Dizin: Eleştiri = Criticism ; Kur'an-ı Kerim = Koran ; Tefsir = Commentary ; İslamiyet = Islam ; İşari tefsir = Implicit interpretation

Özet:
Hicri birinci ve ikinci (miladi yedi ve sekizinci) yüzyıllarda Müslümanların yaşantısındaki sadelik, dünyadan yüz çevirme ve ibadetlere düşkünlük şeklinde ortaya çıkan zühd anlayışı zaman içerisinde tasavvuf adı altında sistemleşerek kendi usul ve kavramlarını geliştirmiştir. Tasavvuf ehlinin kendine özgü yöntemleri Kur'ân'ı anlama ve yorumlama noktasında da kendini göstermiştir. Kur'ân'da her ayetin zahirî manasının yanında ehline mahsus bâtınî manalarının da bulunduğu anlayışı çerçevesinde geliştirdikleri tefsir yöntemi ve buna dayalı izahlar mutasavvıfların kendileri de dahil olmak üzere çeşitli çevrelerden eleştirilere maruz kalmıştır. Bu çalışmada öncelikli olarak, mutasavvıfların kendilerine mahsus bir bilgi edinme yöntemi olan keşf ve ilhama dayalı Kur'ân-ı Kerîm yorumlarını ifade eden işârî tefsirlere yöneltilen eleştiriler tespit edilmeye çalışılacaktır. Bu eleştirilerin hangi konularda yoğunlaştığı, özellikle hangi fikrî yapının temsilcileri tarafından yöneltildiği, eleştirilerde haklılık payı olup olmadığı gibi meselelere de değinilmesinin yanında işârî tefsiri savunanların bu eleştirilere ne şekilde yanıt verdiği de gösterilmeye çalışılacaktır.

Abstract:
The thought of İslamic sufism came in sigth in seventh and eighth centuries (AC) and developed its own method and concepts in time. These methods also appeared in relation to understanding and interpretation of the Quran. The way of interpretation based on the idea of "The verses of the Quran have hidden meanings beyond their apparent meanings" has been criticised by different circles including sufis themselves. In this study we will try to examine the criticism raised against the "symbolic interpretaition" as a priority. In addition to addressing isssues such as on which subjects the criticisms are concentrated and by representatives of which intellectual structure the criticisms were expressed, we tried to show how these criticisms were answered by those who defend symbolic interpretation.
Türk sosyal güvenlik hukukunda hizmet borçlanması
Service borrowing in Turkish social security law
Yazar: BAŞAK KARAKUŞ KUL
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ MUSTAFA CİN
Trabzon Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Kamu Hukuku Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Hukuk = Law ; Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri = Labour Economics and Industrial Relations
Dizin: Hizmet borçlanması = Service debt ; Kamu hukuku = Public law ; Sosyal güvenlik = Social security ; Sosyal güvenlik hukuku = Social security law

Özet:
Hizmet borçlanması kavramı yurt içi ve yurt dışı hizmet borçlanması olarak ikiye ayrılmakta olup, yurt içi hizmet borçlanması 5510 sayılı Sosyal Sigortalar ve Genel Sağlık Sigortası Kanununda, yurt dışı hizmet borçlanması ise 3201 sayılı Yurt Dışında Bulunan Türk Vatandaşlarının Yurt Dışında Geçen Sürelerinin Sosyal Güvenlikleri Bakımından Değerlendirilmesi Hakkında Kanunda düzenlenmiştir.

Gerek yurt içi ve gerekse yurt dışında çalışılarak geçirilen fakat hizmetten sayılmayan süreler ile çeşitli nedenlerle çalışılamadığı için hizmetten sayılmayan sürelerin sonradan borçlanılarak hizmetten sayılması mümkündür. Borçlanılabilecek süreler sınırlı sayı ilkesine tabi olduğundan, ilgili kanunlarda belirtilenlerin dışındaki sürelerin borçlanılması mümkün değildir.

Bu tezde, bahsi geçen kanunlara göre hangi sürelerin borçlanılabileceği, borçlanmanın koşulları ile hüküm ve sonuçları yurt içi ve yurt dışı hizmet borçlanması bakımından ayrı ayrı incelenmiş, Sosyal Güvenlik Kurumu tarafından hizmet borçlanması uygulamasının nasıl yürütüldüğüne ilişkin olarak da Kurumun Genelgeleri dikkate alınarak ayrıca açıklama yapılmıştır.

Abstract:
The term of service borrowing is divided into two; domestic service borrowing is arranged in Social Insurance and General Health Insurance Act No. 5510 and foreign service borrowing is arranged in The Law for Assessment of The Time Spent Abroad by Turkish Citizens with Regard to Social Security Matters Act. No. 3201.

Time periods spent working both in Turkey and abroad but not counted as service and time periods that not worked for several reasons can be counted as service with service borrowing. As the periods that can be borrowed are subject to the principle of limited number, it is not possible to borrow time periods other than those specified in the relevant laws.

Which periods can be borrowed according to the mentioned laws, terms and conditions of borrowing were examined separately in terms of domestic and foreign service borrowing, an explanation has been made by The Social Security Institution considering Circulars about how the service borrowing is carried out.
Resim sanatında yaratıcılık, imge ve primitif yaklaşımlar
Creativity, image and primitive approaches in painting
Yazar: MUSTAFA ŞÜKRÜ NAZİFOĞLU
Danışman: DOÇ. MAHİR BAYRAMOĞLU
Trabzon Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Resim Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Güzel Sanatlar = Fine Arts
Dizin: Primitif sanat = Primitive art ; Yaratıcılık = Creativity ; İmge = Image

Özet:
Bu çalışmada, Sanatta yaratıcılık kavramına yardımcı olan etmenlerin üzerinden açıklama yapılmaya çalışılmıştır. Sanat anlayışını sağlayan imge, imgelem ve yaratıcılık kavramları olmak üzere bu disiplin kavramları incelenmiştir. Bu anlamda sanatın yaratım sürecinde yeri, geçmişten günümüze değişen sanat yapılarını, çizimlerini, sanatın farklı anlama yetisi ve gelişimi açıklanmaya çalışılmıştır. Sanatçının gelişimi, bakış açısı ve yaklaşımıyla doğayı ve çevresini algılaması ve sezinlemesi yoluyla sanat yapıtını oluşturma sürecini sağlayacak etmenler üzerinde açıklanmaya çalışılmıştır.

Abstract:
In this study, it is tried to explain the factors that help the concept of creativity in art. These concepts of discipline have been studied, including the concepts of image, imagery and creativity that provide the understanding of art. In this sense, the place of art in the process of creation, changing art structures from past to present, drawings, the ability to understand and development of art has been tried to explain. The development of the artist, his perspective and approach to the process of creating the work of art through the perception and perception of nature and its environment through the process of creating the art work has been tried to explain.
Ebu Hafs Necmüddin Ömer En-Nesefi'nin Et-Teysir Fi't-Tefsir  isimli eseri'nin tahkik ve tahlili (Nisa Suresi)
The book Et-Teysir Fi't-Tefsir by Ebu Hafs Necmüddin Ömer En-Nesefi  editing and reviewing (Surat al-Nisa)
Yazar: ZAİD AL-BADAREN
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ SÜLEYMAN GÜR
Trabzon Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Din = Religion
Dizin: Ebu Hafs Ömer en-Nesefi = Ebu Hafs Ömer en-Nesefi ; Et-Teysir fi`t-Tefsir = Et-Teysir fi`t-Tefsir ; Necmü'd-Din Ömer En-Nesefi = Necmü'd-Din Ömer En-Nesefi ; Nisa suresi = Nisa sura ; Sure = Sura ; İslamiyet = Islam

Özet:
Necmüddin en-Nesefî (öl. 537/1142), müfessirlerin altıncı tabakasına mensup Türk asıllı önemli bir alimdir. İslâmî ilimlerin farklı alanlarında çok sayıda eser yazmıştır. Bu eserlerinden biri de et-Teysîr fi't-tefsîr adlı tefsiridir. Rivayet ve dirayet metodunun başarılı bir şekilde kullanıldığı bu tefsir, yazıldığı dönemden itibaren çok sayıda tefsire kaynaklık eden önemli bir eserdir. İlim ehli arasında da belli bir şöhreti vardır. Nitekim sadece ülkemizdeki kütüphanelerde yüz civarında yazma nüshasının bulunuyor olması da bunu göstermektedir. Fakat günümüzde hala basımı gerçekleştirilememiştir. Sadece Bakara suresinin tahkiki yapılmış olup Âl-i İmran suresinin tahkik çalışması da devam etmektedir. Biz de Nisa suresinin tahkikini yaparak klasik döneme ait bu mühim tefsirin gün yüzüne çıkmasına bir katkı sunmak istedik. Bu çalışmada önce müellifin hayat hikayesi kısaca ele alınmış, ardından et-Teysîr fi't-Tefsîr ve tahkik yöntemi hakkında malumat verilmiş ve son olarak da eserin tahkikine geçilmiştir.

Abstract:
The Necmüddin en-Nesefî (Died at 537/1142) is an importent mufassir (An author of a interpretation of kuran) at the sixth level of mufassires who is realated to the Turkish Scientists. And he wrote in so mach books in many Islamic science fields. The et-Teysîr fi't-Tefsîr book is one of that books. He contain received tafsir method and  tafsir by opinion method by using them in a great way. From that period it was written numerous commentaries, which were an important source of work. And he is known among Scientists, As a matter of the fact that in our country ther is about a hundred Manuscripts and copies of them in the libraries in our country shows this. However, today still it can not be printed. Only the Surat al-Baqara has been printed and the study of the Surat Al-i-Imran editig also  continues. We also wanted to make a contribution to the emergence of this importent tafsir of the classical period by books editing and reviewing the surat al-Nisa. In this research, firstly the life story of the author was briefly discussed, then (et-Teysîr fi't-Tefsîr) it was given information about and the method of editing and reviewing and, finally passed on the editing and reviewing.
İnsan ticareti suçu
The crime of human trafficking
Yazar: CAVİDAN YEMEZ
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ SONER DEMİRTAŞ
Trabzon Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Kamu Hukuku Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Hukuk = Law
Dizin: Kamu Hukuku = Public Law ; Kanunlar 5237 sayılı = Laws 5237 numbered ; Suç = Crime ; Suçlular = Criminals ; Türk Ceza Hukuku = Turkish criminal law ; Türk Ceza Kanunu = Turkish Penal Code ; İnsan ticareti = Human trade

Özet:
Bu çalışma ile İnsan ticareti, kavramsal ve suç tipi olarak ayrıntılarıyla incelenmiş ve değerlendirmeler yapılmıştır. 

Çalışmada takip edilen sistematik ile öncelikle insan ticaretinin tanımlama ve kavramsal değerlendirmesi yapılmıştır. Akabinde insan ticaretinin ilk varoluş şekli olan kölelik kurumunun İlk çağdan günümüze değin nasıl bir aşama ve boyut değiştirdiği gözler önüne serilmeye çalışılmıştır. Çalışmanın devamında iç hukukumuzda insan ticaretiyle mücadele anlamında yapılan yasal düzenlemelerle birlikte yine mücadele noktasında taraf olunan uluslararası arası sözleşmelere yer verilmiştir. Çalışmanın ikinci bölümünde bir suç tipi olarak insan ticareti eylemi, eski ve yeni kanun arasından kıyaslama yapılarak, tüm yönleriyle ele alınıp ayrıntılı bir şekilde analiz edilmiştir. Tezin son kısmı olan üçüncü bölümünde ise insanlığa karşı işlenen suçlar arasından en vahimi olan insan ticareti suçunun benzer suçlarla karşılaştırması yapılıp, farklı olduğu noktalar üzerinde durulmuştur. Tez, tüm çalışma boyunca anlatılan insan ticareti suçu hakkında yapılan çıkarımlar ve öneriler ile sonlandırılmıştır.

Abstract:
This study deals with human trafficking as a concept and type of crime in detail. In the study, identification, explanation and conceptual evaluation of human trafficking has been provided in a systematic way. Subsequently, the way the slavery institution, which is regarded as the first form of human trafficking, has changed from the past to the present has been revealed. In the continuation of the study, the international regulations related to the fight against human trafficking in our domestic law has been included together with the international agreements that are party to the struggle point. In the second part of the study, which constitutes the body of the research, the action of human trafficking as a type of crime has been analysed in a very broad way by comparing with all aspects of old and new law. In the third part, which is the last part of the thesis, the crime of human trafficking, which is the gravest crime against humanity, is compared with the similar crimes and the different points are emphasized. The study has been completed with the inferences and recommendations on human trafficking.
Harîrîzâde Kemâleddin Efendi'nin Turfetü'l-Müstersele Ala't-Tuhfeti'l-Mürsele adlı eseri (İnceleme-metin)
The Piece Which is Called Turfetü'l-Müstersele Ala't-Tuhfeti'l-Mürsele written by the Master Harîrîzâde Kemâleddin
Yazar: ELMAS ABDİKOĞLU
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ BETÜL SAYLAN
Trabzon Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Din = Religion
Dizin: Haririzade Muhammed Kemaleddin = Haririzade Muhammmed Kemaleddin ; Kur'an-ı Kerim = Koran ; Tasavvuf = Mystic ; Tasavvufi unsurlar = Mystical elements ; Vahdet-i vücud = Unity of existence ; İslamiyet = Islam ; Şerh = Commentary

Özet:
Vahdet-i vücûd ve vücûdun mertebeleri tasavvuf ontolojisinin önemli konularının başında gelir.

İbnü'l-Arabî ve takipçileri bu konuları açıklayan kitaplar telif etmişlerdir. Fazlullah el-Hindî el-Burhanpûrî de önemli eseri et-Tuhfetü'l-mürsele'yi bu amaçla yazmıştır. Sonraki dönemlerde esere birçok şerh yazılmış, bu şekilde eserin bilinirliği artmıştır. 

XIX. yüzyılda Osmanlı İmparatorluğu'nun başkentinde İbnü'l-Arabî düşünceleri kabul görmüş ve vahdet-i vücûda dair eserler okunmuştur. Bu eserlerden birisi olan et-Tuhfetü'l-Mürsele, Harîrîzâde Kemâleddin Efendi tarafından ilk defa Türkçe tercüme ve şerh edilmiştir. 

Harîrîzâde Turfetü'l-müstersele ala't-Tuhfeti'l-mürsele olarak isimlendirdiği eserini sâliklerin seyr u sülûklarında yardımcı olması için yazdığını ifade etmiştir. 

Çalışmamızda bu eseri günümüz Türkçesine çevirerek, içerisindeki önemli konuları açıklamaya çalıştık. 
Anahtar Kelimeler: 	Harîrîzâde, Burhanpûrî, Vahdet-i Vücûd, Mertebeler, et-Tuhfetü'l-			mürsele, Turfetü'l-müstersele

Abstract:
The Unity of Being (wahdat al wujud) and the stages of Being are the most important issues in Islamic Sûfîzm (mysticism) Ontology. 

Ibn Arabî and his followers wrote books which explain the information regarding this matter. Fadl Allah al-Hindi al-Burhanpuri wrote his substantial piece el-Tuhfetü'l-mürsele for the same reason. During the following periods, a lot of paraphrases were written for his work so the fame of the book got increased.

In the 19 th Century, Ibn Arabi's ideas had been accepted in the Ottoman capital. Book of wahdat al wujud had been read. el-Tuhfet'ül-mürsele which is one of these pieces was first translated into Turkish and paraphrased by the Master Kemâleddin. 

Harîrîzâde stated that he wrote his book which he named as Turfetü'l-müstersele ala't-Tuhfeti'l-mürsele, in order to help pilgrims with their spiritual journey.

In this work, we tried to explain essential issues in the book throught translating it into today's Turkish language.
 Keywords: Harîrîzâde, Burhanpuri, Wahdat al wujud, Stages of the Being, et-Tuhfetü'l-
mürsele, Turfetü'l-müstersele.
Kadın futbolcuların sportmenlik yönelimleri ve sporda ahlaktan uzaklaşma mekanizmalarının farklı değişkenlere göre değerlendirilmesi
The evaluation of female footballers' sportsmanship orientation and moral decision-making attidues in sports according to different variables
Yazar: GÜRKAN ÇAVDAR
Danışman: PROF. DR. VEDAT AYAN
Trabzon Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Spor = Sports

Özet:
Araştırmanın amacı, kadın futbolcuların sportmenlik yönelimleri ve sporda ahlaktan uzaklaşma düzeylerinin belirlenen değişkenlere göre belirlenmesi ve aralarındaki ilişkinin araştırılmasıdır. Örneklem grubu Türkiye Kadın 1. Liginde mücadele eden futbolculardan oluşan çalışma, nicel araştırma yöntemi ile gerçekleştirilmiştir. Veri toplama aracı olarak; Çok Yönlü Sportmenlik Ölçeği, Sporda Ahlaktan Uzaklaşma Ölçeği ve Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır. İstatistik analiz olarak verilerin çözümlenmesinde t-test, ANOVA, Tukey çoklu karşılaştırma ve Pearson Korelasyon testi kullanılmıştır. Analiz sonuçlarına göre çok boyutlu sportmenlik ölçeğinin sosyal normlara uyum (S.N.U.), kurallar ve yönetime saygı (K.Y.S.) ve rakibe saygı (R.S) boyutlarında anlamlı farklılık görülmezken sporda sorumluluklara bağlılık (S.S.B.) boyutunda bölge değişkeni arasında anlamlı farklılık tespit edilmiştir. Sporda ahlaktan uzaklaşma puanlarının belirlenen değişkenlere göre anlamlı farklılık göstermediği tespit edilmiştir. Araştırma sonucunda spor yapılan bölgenin sporcuların sportif sorumluluklara bakış açıları üzerinde olumlu etkisi olduğu görülmüştür.
Anahtar Kelimeler: Kadın, Sportmenlik, Ahlak, Spor.

Abstract:
The goal of the research is to delve into the women soccers' sportpersonship orientation and moral decision making levels and to determine relationships among them. In this research which is conducted within the framework of quantitative research approach, the sample of the study is consisted of 104 women soccer of The Women First League in Turkey. So asto collect the input, personal information form, the Multidimensional Sportspersonship Orientations Scale, Attitudes to Moral Decision-Making in Sport Scale were used by the researcher. For the analysis of data phase of the research, t-test, analysis of variance (ANOVA), Tukey's multiple comparison test and Pearson's correlation test and Simple regression analysis were used as statistical methods. The study showed that according to the conclusion of the analysis of the multidimensional sportspersonship orientations scale (MSOS) there is a meaningful difference among the changeable as region in the respect for one's full commitment dimension but there is not a meaningfull difference among the changeable as age, sport experience, income status, region in sport and father education status in the respect for social convention, respect for rules and officials and respect for opponents dimensions. In addition significant differences is not found according to the attitudes to moral decision making scores of the women soccer in the all sub-dimesnsion.
Keywords: Woman, Soccer, Sportpersonship, Moral, Sport.
Sanat eğitimi öğrencilerinin öğretmenlik mesleğine yönelik tutumlarının karşılaştırılması
Comparison of attitudes of art education students to teaching profession
Yazar: MERTHAN TOPAL
Danışman: PROF. DR. ABDULLAH AYAYDIN
Trabzon Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı / Resim-İş Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Güzel sanatlar = Fine arts ; Mesleki tutum = Vocational attitude ; Sanat eğitimi = Art education ; Öğrenci tutumu = Student attitude ; Öğretmenlik = Teaching ; Üniversite öğrencileri = University students

Özet:
Çalışmanın başlıca amacı Güzel Sanatlar Fakültesi ve Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü öğrencilerinin öğretmenlik mesleğine ilişkin tutumlarını karşılaştırmak ve olumlu ve olumsuz olarak aradaki farkı ortaya koymaktır. Çalışma Trabzon Üniversitesi, Giresun Üniversitesi ve Ordu Üniversitesinin ilgili Fakülteleri ve bölümlerinde öğrenim gören 184 öğrenci ile yürütülmüştür. Bu okullarda öğrenim gören öğrencilerin, öğretmenlik mesleğine ilişkin tutumlarını ortaya koymak amacıyla 26 maddeden oluşan 5 likertli ölçek kullanılmıştır. 
Analiz sonuçlarına göre, araştırmanın ana problemi olan Sanat Eğitimi bölümlerinde okuyan öğrenciler arasındaki öğretmenlik mesleğine yönelik tutumlarında Eğitim Fakültesi okuyanlar lehine anlamlı farklılık tespit edilmiştir. Ancak, ilgili iki fakülte öğrencilerinin öğretmenlik mesleğine yönelik tutumlarının genel anlamdı olumlu olduğu kanısına varılmıştır.

Abstract:
The main aim of this study is to compare the attitudes of students of Fine Arts Faculty and Faculty of Education Department of Fine Arts Education on teaching profession and to show the difference between positive and negative. The study was carried out with 184 students studying at the relevant faculties and departments of Trabzon University, Giresun University and Ordu University. In order to determine the attitudes of students in these schools about the teaching profession, 5-point scale consisting of 26 items was used.
According to the results of the analysis, a significant difference was found in the attitudes towards the teaching profession among the students studying in Art Education departments, which is the main problem of the research, in favor of the Faculty of Education. However, it was concluded that the attitudes of the two faculty students towards the teaching profession were positive.