Lise öğrencilerinin beden eğitimi ve spor dersine ilişkin tutumlarının incelenmesi
Reasearch on the attitudes of the high scholl students towards physical education and sports lessons
Yazar: RABİA ÖZKURT
Danışman: DOÇ. DR. KADİR PEPE
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı / Beden Eğitimi ve Spor Öğretimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2015
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Spor = Sports
Dizin: Beden eğitimi = Physical education ; Beden eğitimi ve spor dersi = Physical education and sports lesson ; Ders programları = Curriculum ; Lise öğrencileri = High schools students ; Öğrenci tutumu = Student attitude ; Öğrenciler = Students

Özet:
Bu araştırmanın amacı; lise öğrencilerinin beden eğitimi ve spor dersine yönelik tutumlarını cinsiyet, sınıf, okul türü değişkenlerine göre incelemektir.
Araştırmamızın evrenini Burdur il merkezi ve seçilmiş ilçelerinden(Ağlasun, Çavdır, Karamanlı, Gölhisar) lise kurumları, örneklem grubunu ise 2014-2015 eğitim-öğretim yılında bu okullarda 9.10.11 ve 12.sınıflarda okuyan öğrenciler oluşturmaktadır. Araştırmada veriler teorik çerçeve yazılı kaynaklardan, alandaki veriler ise anket yöntemiyle elde edilmiştir. Anket olarak Güllü (2007)  geliştirmiş olduğu "Ortaöğretim Öğrencileri için Beden Eğitimi Dersi Tutum" ölçeği kullanılmıştır.
Anketler örneklem gurubuna tesadüfi örneklem yöntemiyle birebir görüşülerek 9.10.11.12 sınıflarda öğrenim gören toplam 1000 öğrenciye uygulanmıştır. Elde edilen anketler bir bir kontrol edilerek hatalı doldurulanlar değerlendirmeye alınmamıştır. Bu şekliyle toplam 950 anket değerlendirmeye alınmıştır. Anketleri dolduranların 522' si Kadın, 428'i Erkektir.
Elde edinilen anketler istatistik işlem için uygun istatistik programa kodlanarak istatistik işleme hazır hale getirilmiştir. İstatistik işlem olarak (f)frekans, (%)yüzde, crosstabss, değişkenler arası farklılıkların tespiti içinde (X2) ki kare işlemi uygulanmıştır. Anlamlılık düzeyi için 0,05 manidarlık düzeyi kabul edilerek yorumlar yapılmıştır.
Elde edilen veriler sonucunda; çoğunlukla katılımcıların beden eğitimi ve spor dersine karşı tutumlarının olumlu olduğu, değişkenler arası görüşte ise, değişkenlerden cinsiyet değişkeninde erkeklerin kadınlara göre, sınıf değişkeninde 10 ve 11 sınıfların 9 ve 12. sınıflara göre, okul türü değişkeninde ise spor lisesi ve sosyal bilimler lisesi, güzel sanatlar ve meslek liselerine oranla daha olumlu tutum sergiledikleri tespit edilmiştir.
Sonuç olarak; çoğunlukla katılımcıların beden eğitimi ve spor dersine ilişkin olumlu tutum sergilediklerini söylenebiliriz.

Anahtar Sözcükler: 
Lise, Öğrenci, Beden Eğitimi ve Spor, Tutum

Abstract:
The aim of the research is to investigate the attitudes of the high scool students towards Physical  education and sports lesson in terms of gender, grade and,  type of the school variables.
The population of the reasearch consists of  city centre of Burdur and high schools from the chosen towns (Ağlasun, Çavdır, Karamanlı,Gölhisar ) and the  sample group  is  the students  attending in the 9th,10th,11th,12th grades in  the 2014-2015 educational year. The data in the study was  gathered from written sources of  the theorretical framework  and  the data in the field was obtained by questionnaire
.As a questionnere , " The Students' Attitudes of The Physical Education for Secondary School " scale  developed by Güllü(2007)  is used in the survey.
The questionarre  is conducted to sample group - the  totally 1000 students attending  9th,10th,11th,12th grades  by random method   using  one on one interview. The resulting questionnaires was controlled  one by one  and faulty filled ones were excluded from the assessment. A total of 950 questionnaires have been evaluated with this shape. In the questionnaires , 522 of them were female and 428 of the were male.
By coding the obtained  questionnnaires to an suitable statictical programme , they were made avaliable  for the statistical process. As statistical process,  frequency (f), percentage (%), crosstabss, for the detection of the differences between the variables chi-square ( X2)  were applied. By accepting 0.05 for significance level   ,it was commented on like this. 
The data show that; the attitudes of  the participants  towards physical education and sports lessons are mostly positive.  As for  among  the variables,  in terms of gender variable, male  ones  have more positive , according to class variable 10 and 11 grades have more positive compared to 9, 12 grades and at last in regard to the  variable of  school type, sports high school and social sciences high school have more positve attittudes  compared to   the fine arts school  and vocational school . 
As a result, we can say that the  participants often have  a positive attitude towards  the physical education and sports classes.

Keys Words: 
High school, Student,  Physical Education And Sport ,Attitude