Vergi bilinci ve vergiye bakış açısı bağlamında gönüllü vergi uyumu: Kilis 7 Aralık Üniversitesi İİBF öğrencileri üzerine bir araştırma
Tax consciousness and voluntary tax compliance in the context of tax awareness: A research on Kilis 7 December University Faculty of economics and administrative sciences students
Yazar: GÜMRAH CAN BAŞDAĞ
Danışman: YRD. DOÇ. DR. EMİN BARLAS
Gaziosmanpaşa Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Maliye Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2017
Konu: Maliye = Finance ; İşletme = Business Administration
Dizin: Gönüllü katılım = Voluntary contribution ; Gönüllülük = Volunteering ; Vergi bilinci = Tax awareness ; Vergi uyumu = Tax compliance ; Vergilendirme = Taxation ; Vergiler = Taxes ; Üniversite öğrencileri = University students

Özet:
Verginin mali amaçları dışında, mali olmayan amaçlarının da olduğunun kabul
edilmesinden itibaren, vergi bir sosyal olgu olarak karşımıza çıkmaktadır. Devlet
açısından düşünüldüğü zaman, vergi halen çok önemli bir kamu geliri kalemi iken,
vergi yüklenicisi olan mükellef açısından psikolojik bir olgudur. Bu bakımdan verginin
mali fonksiyonlarının dışında, mali olmayan fonksiyonları daha önemli hale
gelmektedir. Verginin mali olmayan amaçlarının önem kazanmasıyla birlikte, vergi
koyucunun, vergi yüklenicilerine vergi bilinci aşılaması ve vergiye olumlu bakış açısı
kazandırması, vergi yüklenicisi olan mükelleflerin vergiye gönüllü uyum sürecini
kolaylaştırmaktadır. Bu bakımdan vergi koyucunun yapacağı en önemli faaliyet; vergi
ile ilgili eğitimlerin sıklaştırılması ve bu eğitimlerin hem nicel hem de nitel olarak
arttırılması olacaktır.
Bu çalışmada, vergi ile ilgili eğitimin verildiği İktisadi ve İdari Bilimler
Fakültesi öğrencilerinden, eğitimin başladığı 1. sınıf öğrencileriyle, eğitimin sonuna
gelen 4. sınıf öğrencilerinin vergi bilinci ve vergiye bakış açısı bağlamında vergiye
gönüllü uyum süreci ölçülmeye çalışılmıştır. Bu ölçüm, anket yöntemiyle yapılmış olup,
verilen cevaplar SPSS programıyla analiz edilmiştir. Çalışmanın sonunda; verilen vergi
eğitiminin, bireylerin vergiye bakışını pozitif yönde etkilediği, aynı zamanda aylık
harcama düzeylerinin vergi bilinci oluşmasında önemli bir değişken olduğu ve son
olarak vergi bilinci ve vergiye bakış açısı bağımsız değişken olarak ele alındığı zaman,
bağımlı değişken olan gönüllü vergi uyumunu pozitif yönde etkilediği sonucuna
ulaşılmıştır.

Abstract:
The financial objectives of the tax can be accepted as a part of the non-financial
purposes, and the tax emerges as a social phenomenon. When considered from a
government standpoint, tax is still a very important public income pen, but it is a
psychological phenomenon in terms of the taxpayer. In this regard, apart from the
financial function of the person, the non-financial functions become more important.
The fact that the taxpayer's non-financial aims gain importance, and the taxpayer gives
the taxpayer the tax-awareness vaccination and positive perspective of taxation,
facilitates the voluntary compliance process of the taxpayers. In this respect, the most
important activity that the taxpayer will make is; tax-related training will be increased
and these trainings will be increased both quantitatively and qualitatively.
In this study, it was tried not to measure the voluntary compliance process in the
context of tax consciousness and taxation viewpoints of the students of the Faculty of
Economics and Administrative Sciences where the education about tax was given, the
first grade students who started education, and the fourth grade students after the
education. This measurement was made by the questionnaire method and the answers
were analyzed by SPSS program. At the end of the study; that the tax education given is
an important variable for the taxpaying of individual spending levels, and that voluntary
tax compliance as a dependent variable affects the positive direction when the tax
consciousness and the taxation perspective are considered as independent variables .