Örgütsel stres kaynakları ve akademisyenler üzerine bir araştırma örneği
The source of organizational stress and the sample of a study on academician
Yazar: ERTAN KAYA
Danışman: DOÇ.DR. SERKAN BAYRAKTAROĞLU
Sakarya Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Ana Bilim Dalı / Yönetim ve Organizasyon Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2006
Konu: İşletme = Business Administration
Dizin: Stres = Stress ; Örgütler = Organizations

Özet:
s dünyası, devamlı kazanç artırma hedefine yönelik çabalar içindedir. Süphesiz bu çabalar, verimli veekonomik üretim yöntemlerini gelistirmekte ve modern teknolojiyle üretim, ülkenin zenginlesmesiçabalarına katkıda bulunmaktadır. Ancak, bu yaklasımlar, çalısanların bu çok yönlü degisimlerin etkisialtında kalmasını beraberinde getirmektedir. Degisen is ve çevre kosulları, modern çagın hastalıgıolarak ifade edilen stres ve strese baglı pek çok sorunun ortaya çıkmasına neden olmaktadır.Bu çalısmanın amacı, ögretim görevlilerinde örgütsel stres kaynaklarını, sonuçlarını ve örgütsel stresyönetiminde kullanılabilecek stratejileri kapsamlı bir biçimde incelemek ve bu teorik bilgilerdogrultusunda bir anket çalısması yapmaktır. Bu nedenle çalısma teorik ve deneye dayalı olarak ikikısımda incelenmektedir.Teorik kısmının birinci bölümünde stresle ilgili kavramı ve çesitleri ve benzer kavramlarla iliskilerianlatılmıstır. kinci bölümde örgütsel stres ve örgütsel stres kaynaklarının yanında genel çevresel streskaynakları üzerinde durulmustur. Üçüncü bölümde ise, örgütsel stresin sonuçları ve örgütsel stresyöntemine deginilmistir.Tezin deneye dayalı kısmını olusturan dördüncü ve son bölümünde Yeditepe Üniversitesi, DogusÜniversitesi ve Ondokuzmayıs Üniversitesinde akademisyenler üzerinde yapılan bir anketçalısmasıdır.Ankette ?Örgütsel Stres Kaynakları ve Çalısanlar Üzerine Bir Uygulama? baslıgı altında sunulmus 6faktör tanıtıcı bilgiler ve 44 faktör kapalı sorular olup ankette besli likert ölçegi yardımıyla testedilmistir.Toplanan veriler bilgisayar ortamında SPSS V. 10,0 programı kullanılarak degerlendirilmistir. Anketsonuçlarını degerlendirirken frekans, ortalama, standart sapma, One Way Anova ve T-Testiyapılmıstır. Bu veriler degerlendirilerek yorumlanmıstır.

Abstract:
Business world has a continuous effort for the aim of increasing the income. It?s certain that,all these efforts are able to develop the profitable and economic producing methods and theusage of modern technology in production, contributes to the wealthy of a country. However,these approaches give rise to affect the employees by the changes that carry various aspects.Changing conditions in business and in environment cause to emerge many healthy problemsrelated to stress which is mentioned as the illness of the age.The aim of this work is to make a detailed research about the strategies which could be usedin the management of the organizational stress and the sources and the results oforganizational stress in lecturers and also to take a poll with these theoretic knowledge.Therefore this work will be searched in two parts; theoretic way and experimental way.In the first chapter of the theoretic part, the concept of stress, the kinds of stress and itsrelations with the similar concepts are explained. In the second chapter, the environmentalstress sources are emphasized besides the organizational stress and its sources. As for the thirdchapter, the results and the management of the organizational stress are mentioned.The fourth and the last chapter of the thesis covers a poll that is taken on the staff of YeditepeUniversity, Dogus University and Ondokuzmayıs University.In the questionary under the title ?source of organizational stress and application on workers?.There are 6 factor diefinational information and 44 factor close- ended questions and thequestionary was tested by the help at likert scale of five.All the data are evaluated in computer using SPSS V. 10, 0 programme. While poll isevaluated, information of frequency, meani std.dev., One Way Anova, T*test is done. Thesedata are interpreted with evaluation