hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Heterosiklik sübstitüe bisbenzimidazol türevlerinin sentezi ve özelliklerinin incelenmesi
The synthesis of heterocyclic substituted bisbenzimidazole derivatives and investigation of their properties
Yazar: SONGÜL ÇELİK
Danışman: PROF. DR. HASAN KÜÇÜKBAY
İnönü Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Kimya Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2006
Konu: Kimya = Chemistry

Özet:
Bu tez üç kısımdan oluşmaktadır. Birinci kısımda piperidin, morfolin, pirolidin,benzimidazol ve bisbenzimidazollerle ilgili başkalarınca yapılmış çalışmalardeğerlendirilmiştir.kinci kısımda, sentezlenen yeni heterosiklik sübstitüe bisbenzimidazoltürevlerinin sentez metotları verilmiştir. Bu çalışmada sentezlenmiş yeni bileşikler şema1'de görülmektedir.Son kısım ise bileşiklerin 1H-NMR, 13C-{1H}-NMR, FT-IR, mikro analiz(element analizi) erime noktaları verilerini içermektedir. Elde edilen sonuçlarıntartışması bu kısımda yapılmıştır.Anahtar Kelimeler : Piperidin, Morfolin, Pirolidin, Benzimidazol türevleri, Bisbenzi-midazol türevleri, Heterosiklik bileşiklerN N N NR-CIBr-(CH2)3-Br2 Cl+ +NN NNRR1 R= 2-piperidinyumetil klorür2 R= 2-morfolinyumetil klorürHN N NNNBr-(CH2)4-Br R-CI + + 2ClN NNNNR R3 R= 2-piperidinyumetil klorür4 R= 2-morfolinyumetil klorür5 R= 2-pirolidinyumetil klorürNN+ 2ClNBrCH2CH=CHCH2Br NNR-CIN+ RNNR6 R= 2-piperidinyumetil klorür7 R= 2-morfolinyumetil klorür8 R= 2-pirolidinyumetil klorürŞema 1: Sentez edilen bisbenzimidazol türevlerinin şematik gösterimi

Abstract:
This thesis consist of three parts. In the first part; work with piperidine,morpholine, pyrrolidine, benzimidazole and bisbenzimidazoles done by previousresearchers in considered.In the second part, the synthesis methods of the newly synthesised heterocylicsubstituted bisbenzimidazoles derivatives were given. The newly synthesisedcompounds in this work are shown in scheme 1.The last part contains 1H -NMR, 13C-{1H}-NMR, FT-IR, micro analysis(elemental analysis), melting points data of the compounds. The discussion of theresults obtained have been made in this part.Key Words : Piperidine, Morpholine, Pyrrolidine, Benzimidazoles derivatives, Bis-benzimidazole derivatives, Heterocyclic compoundsN N NNBr-(CH2)3-Br R-X2Cl++NN NNR R1 R= 2-piperidiniumethyl chloride2 R= 2-morpholiniumethyl chlorideHN N NNNBr-(CH2)4-Br R-X + + 2ClNNNNNRR3 R= 2-piperidiniumethyl chloride4 R= 2-morpholiniumethyl chloride5 R= 2-pyrrolidiniumethyl chlorideNNN NBrCH2CH=CHCH2Br R-X2Cl+ +NN NNR R6 R= 2-piperidiniumethyl chloride7 R= 2-morpholiniumethyl chloride8 R= 2-pyrrolidiniumethyl chlorideScheme 1 : Synthesised bisbenzimidazole compounds and their derivatives
Prof. Dr. Mümtaz Turhan'ın eğitim görüşlerinin günümüz eğitim sisteminde yansımaları.
The Reflections of the idea of Prof. Dr. Mümtaz Turhan on today's education system.
Yazar: FATMA DERYA ÖZTÜRK
Danışman: PROF. DR. SABAHATTİN ARIBAŞ
İnönü Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2006
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training

Özet:
Prof. Dr. Mümtaz Turhan'ın Eğitim Görüşlerinin Günümüz Eğitim SistemindeYansımalarıYüksek Lisans Tezi, Fatma Derya ÖZTÜRK, nönü Üniversitesi SosyalBilimler Enstitüsü, Temmuz 2006ÖzetBu çalışmanın amacı değerli bilim adamlarımızdan Mümtaz Turhan'ın eğitim görüşleriniortaya çıkarmak ve günümüz eğitim sisteminde yansımalarını araştırmaktır. Araştırmacı,Mümtaz Turhan'ın eserlerini ve O'nun hakkında yazılan eserleri tarayarak O'nun eğitimdüşüncelerini ve dayanak noktasını ortaya çıkarmıştır. Bununla beraber eğitim sistemimiz vemevcut uygulamalar tahlil edilerek Mümtaz Turhan'ın eğitim görüşleri ile günümüz eğitimsisteminde uygulanabilir olanlar ortaya çıkarılmak üzere bu araştırma yapılmıştır.Yapılan araştırma sonucunda Mümtaz Turhan'ın eğitim ile ilgili düşüncelerinin eğitimsistemimizde uygulanabilir olanlarının olduğu tespit edilmiştir.Anahtar Sözcükler: Eğitim, Eğitim Programı, Eğitim Sistemi, Batılılaşma, lim,Kalkınma.

Abstract:
The Reflections of the idea of Prof. Mümtaz Turhan on today?s education systemPost Graduate Thesis, Fatma Derya ÖZTÜRK, Inonu University, Institute ofSocial Sciences, July 2006.AbstractThe aim of this search is to bring out the idea of education of Mümtaz Turhan who isone of the important scienceman and also.To research the reflection of today?s educationsystem.The researcher search all works of Mümtaz Turhan and the works about him so theresearcher brings out the education ideas of Mümtaz Turhan besides, by searching oureducation system and practising the researcher points that the one view of Mümtaz Turhanabout education system related to our today?s education system at least there are more viewsof Mümtaz Turhan concerning today?s education system.At final of search, this is proved that many ideas Mümtaz Turhan about educationsystem can be applied.Key Words: Education, Education Program, Education system, to Westernize, Science,Progressive.
Osmanlı Ermenilerinin tehcir yolları (1915)
Ottoman Armenians's deportation roads
Yazar: MUSTAFA CELALETTİN HOCAOĞLU
Danışman: DOÇ.DR. MEHMET KARAGÖZ
İnönü Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Tarih Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2006
Konu: Tarih = History

Özet:
ÖZETTürkler Anadolu'ya geldiklerinde Bizans baskısı altında sıkıntılı dönemler geçirenErmeniler 19. yy. a kadar kendilerinin de takdir ettikleri mutlu bir dönem sürdüler. AncakFransız İhtilalinin getirdiği milliyetçilik rüzgârları Ermenilere kısa sürede ulaştı. Bu süreciRus ve İngiltere devletleri de hızlandırdılar.Ermeniler Taşnak ve Hınçak gibi terörist sayabileceğimiz örgütler kurup Osmanlıdevleti içerisinde Avrupa'nın dikkatini çekebilmek için bölgesel isyanlar çıkarmayabaşladılar. 1905 yılına geldiğimizde bizzat Sultan II. Abdülhamit'e suikast yapacak kadarcesaretlendiler.Osmanlı Ordusu I. Dünya Savaşına girdiğinde Ermeniler vatandaşı oldukları budevlete karşı kendilerini açıkça muharip saydılar ve ordudan da kaçarak Rus kuvvetlerinekatıldılar. Geride kalanlar ise cephe gerisindeki erkeksiz Türk köylerinde katliamlaragiriştiler.İşte hükümet bu katliamların önlenebilmesi için Ermeni ileri gelenlerini defalarcauyardı ise de işbirliğini bırakmadıklarından önce Doğu Anadolu ardından da kalabalıkoldukları her yerden Halep, Zor ve Musul bölgelerine tehcir edilmelerine karar verildi.İstedikleri eşya ve paralarını götürmelerine müsaade edildi ancak evlerini satmalarınaizin verilmedi zira devlet Ermenileri savaş sonrasında yeniden eski memleketlerinedöndürmek üzere tehcir etmekteydi. Tehcir esnasından görevini kötüye kullanana Osmanlımemurları şiddetle cezalandırıldılar.Edirne-İstanbul, İzmit-Afyon, İzmir-Afyon, Afyon-Konya, Konya-Adana, Adana-Halep, Halep-Nusaybin hatlarında tren yolu mevcut olduğundan Ermeniler buralarda trenleyolculuk yaptılar.Ancak demiryolunun mevcut olmadığı iç kesimlerde arabalarla bazen de yanlarındabinek olması şartı ile yaya gönderildiler. Devletin yaya seyahat edecek olan Ermenilerinmutlaka genç erkekler olması yönünde emirleri vardır.Afyon, Konya, Adana, Halep, Birecik ve Diyarbekir tehcirde toplanma merkezleriolarak kullanılmıştır.Ermeniler güney vilayetlerine varmadan önce buralarda da ev yapımına hız verilmişve kendilerine tarla, tarım aletleri ve tohumluk temin edilmiştir.

Abstract:
Akut miyokard infarktüsünde primer PTKA sonrası TIMI kare sayısı ile ortalama trombosit hacminin karşılaştırılması /
Yazar: ERDAL AKTÜRK
Danışman: PROF.DR. RAMAZAN ÖZDEMİR
İnönü Üniversitesi / Tıp Fakültesi / Kardiyoloji Ana Bilim Dalı
Derece: Tıpta Uzmanlık, 2006
Konu: Kardiyoloji = Cardiology

Özet:
7. ÖZETAmaç: Akut koroner sendromlarda OTH'nin arttığıgösterilmiş Bu çalıştir. madaamacı z, primer PTKA yapı hastalarda anjiyoplasti sonrası lem yapı koronermı lan iş lanarterde antegrad kan akı nı derecesini gösteren TIMI kare sayımı n sıile acil servisebaş anıvuru ndaki OTH arasındaki iliş değkiyi erlendirmekti.Gereç ve yöntem: Çalışmaya AMİ sı primer PTKA yapı ortalama yaştanı ile lan, ları50Â±8 olan, 45 erkek ve 10 bayan, toplam 55 hasta alı . Tüm hastalarda acil servisendıbaşvurduklarıandaki ağ nı saati kaydedildi. OTH için kan alırı n ndıve ayrı riskcafaktörleri sorguladı. Sine anjiyografik görüntülerinde TIMI akı skorunu ve TIMI Karemsayı, OTH ve birbirinden haberi olmayan iki kardiyolog tarafısı ndan sayı .ldıBulgular: Başvuru anındaki OTH ile iş öncesi dTKS arası istatistiksel olaraklem ndaanlamlıkorelasyon saptanmazken, baş anıvuru ndaki OTH ile iş sonraki TIMI akılem mskoru arası negatif bir korelasyon saptandında .Sonuç: OTH ölçümü pratik, ucuz ve hı yapızla labilen bir test olması rağna men PTKAsonrasıtrombosit fonksiyonları reperfüzyon arasıile ndaki iliş göstermede yetersizkiyikalmaktadır.Anahtar kelimeler: OTH, trombüs, dTKS36

Abstract:
8. SUMMARYAim: It has been suggested that MPV is increased in ACS. The aim of this study was toinvestigate the relationship between MPV and TIMI frame count suggesting the degreeof coronary blood flow in infarct related artery after PCI in patients presented with ACSto emergency department.Materials and methods: A total of 55 patients undergoing PCI (45 men 10 women,mean 50Â±8 years) was included to the study. Time of the angina was recorded in allpatients. Blood samples were obtained for measurement of MPV and risk factors werequestioned. Cine angiographic images were counted by two independent cardiologistswho were unaware of TIMI flow score, TFC, and MPV.Results: No statistical correlation was detected between cTFC counted beforeprocedur and MPV measured at the time of presentation, whereas a statisticallysignificant correlation was detected between cTFC counted after procedur and MPVmeasured at the time of presentation.Conclusion: Although MPV measurment is a practical, cheap, and fast test it fails tosuggest the relationship between platelet functions and reperfusion after PCI.Key words: MPV, thrombus, cTFC37
Cebirsel denklem sistemlerinin Adomian ayrışım yöntemi ile çözümü
Solution of systems of algebraic equations by Adomian decomposition method
Yazar: SEYDİ BATTAL GAZİ KARAKOÇ
Danışman: Y.DOÇ.DR. SİBEL ÖZER
İnönü Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Matematik Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2006
Konu: Matematik = Mathematics

Özet:
ÖZET Yüksek Lisans Tezi CEBİRSEL DENKLEM SİSTEMLERİNİN ADOMIAN AYRIŞIM YÖNTEMİ İLE ÇÖZÜMÜ S.BATTAL GAZİ KARAKOÇ İnönü Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Matematik Anabilim Dalı 92+viii sayfa 2006 Tez Danışmanı: Yrd. Doç. Dr. Sibel ÖZER Bu Yüksek Lisans tezi yedi bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde, daha sonraki bölümlerde kullanılacak temel tanım ve teoremler verildi. İkinci ve üçüncü bölümlerde, sırasıyla lineer ve lineer olmayan cebirsel denklem sistemlerinin literatürde yer alan bazı çözüm yöntemleri incelendi. Dördüncü bölümde, çeşitli lineer olmayan fonksiyonlar için Adomian polinomları hesaplandı. Beşinci bölümde, Adomian ayrışım yöntemi ile lineer cebirsel denklem sistemlerinin çözümü verildi. Elde edilen sonuçlar, bu yöntem ile klasik Jacobi iterativ yönteminden elde edilen sonuçların aynı olduğunu gösterdi. Altıncı bölümde, Adomian ayrışım yöntemi ile lineer olmayan cebirsel denklem sistemlerinin çözümü verildi. Elde edilen sonuçların Basit iterasyon ve Newton- Raphson yöntemleri ile uyumlu olduğu görüldü. Yedinci bölümde, altıncı bölümde elde edilen nümerik sonuçlar değerlendirildi. ANAHTAR KELİMELER: Adomian ayrışım yöntemi, Adomian polinomları, lineer cebirsel denklem sistemleri, lineer olmayan cebirsel denklem sistemleri. m

Abstract:
ABSTRACT MSc.Thesis SOLUTION OF SYSTEMS OF ALGEBRAIC EQUATIONS BY ADOMIAN DECOMPOSITION METHOD S. BATTAL GAZÎ KARAKOÇ inönü University Graduate School of Natural and Applied Sciences Department of Mathematics 92+viii pages 2006 Supervisor : Yrd. Doç. Dr. Sibel ÖZER This MSc. thesis consists of seven chapters. In the first chapter, some basic definitions and theorems to be used in the later chapter are outlined. In the second and third chapters, some solution methods of linear and nonlinear algebraic equation systems in literature are examined. In the fourth chapter, Adomian polinoms are computed for various nonlinear functions. In the fifth chapter, the solution of linear algebraic equation systems is given by using Adomian decomposition method. The obtained results have showed that this method and the results obtained from classical Jacobi iterativ methods are the same. In the sixth chapter, the solution of nonlinear algebraic equation systems is given by using Adomian decomposition method. It is understood that the obtained results are agreement with Basic iteration and Newton-Raphson methods. In the seventh chapter, the numerical results obtained in the sixth chapter are evaluated. KEYWORDS: Adomian decomposition method, Adomian polynomials, linear algebraic equation systems, nonlinear algebraic equation systems. IV
Cüneyt Arcayürek'in seçilmiş on eserinin içerik çözümlemesi: Kamu yönetimi açısından bir araştırma /
Yazar: YELİZ BULUT
Danışman: Y.DOÇ. SELAHATTİN BAKAN
İnönü Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2006
Konu: Kamu Yönetimi = Public Administration

Özet:
CÜNEYT ARCAYÜREK'İN BAZI KİTAPLARININ İÇERİKÇÖZÜMLEMESİ:KAMU YÖNETİMİ AÇISINDAN BİR ARAŞTIRMAYüksek Lisans Tezi, Yeliz BULUT, İnönü Üniversitesi Sosyal BilimlerEnstitüsü, Ağustos 2006Danışman: Yrd.Doç.Dr. Selahattin BAKANÖZET VE ANAHTAR SÖZCÜKLERCüneyt ARCAYÜREK'in Büyüklere Masallar-Küçüklere Gerçekleradlı kitap serisinin ?Demokrasi Dönemecinde Üç Adam?, ?Bir Giden-BirGelen-Bir Bekleyen?, ?Kriz Doğuran Savaş?, ?Bekleyen Adamın GerçekleşenDüşü?, ?Etekli Demokrasi?, ?Sessiz Darbe?, ?Çankaya Muhalefeti? ve ?GeriGidişe İzin Yok? kitapları, Cüneyt ARCAYÜREK Açıklıyor isimli yazıdizisinin üçüncü kitabı olan ?Bir İktidar-Bir İhtilal (1955-1960)? ve CüneytARCAYÜREK Dizisi adlı serinin ?Çankaya Hesaplaşması? kitaplarının içerikçözümlemesinin yapıldığı bu bilimsel araştırma Türkiye'nin yakın tarihine ışıktutmuş, Türk Demokrasisi'nin gelişim çizgilerini ortaya koymuş, Türk siyasalyapısının işleyişini göstermiş ve Türk Siyaset Hayatına damgasını vurmuşbelli başlı siyasetçilerin etrafında gelişen siyasal olayları yansıtmıştır. Özenleve kitabın ana temasını verecek şekilde seçilmiş anahtar kelimelerle CüneytARCAYÜREK'in araştırmaya konu edilmiş kitapları Kamu Yönetimiaçısından incelenmiş ve şu ana kadar tesbit edilmiş konusunda tek ve enkapsamlı çalışma ortaya çıkmıştır. Araştırmanın temelini oluşturan anahtarsözcükler şunlardır:Adım Adım Darbeye DoğruBekleyen Adamın ÖZAL'la MücadelesiBir BekleyenBir GelenBir GidenBir İhtilalBir İktidarÇankaya HesaplaşmasıÇankaya KavgalarıÇankaya Muhalefeti VardırÇankaya Muhalefeti YokturDarbeye İlk AdımDemokrasiDemokrasi ve Turgut ÖZAL'ın Çankaya'ya Çıkma HevesiEtekli Demokrasili Dört AyEtekli Demokrasiye GeçişGerçekleşen Düş27 Mart 1994 Yerel Seçiminin SonuçlarıSessiz DarbeTek AdamTek Adam'lığa TepkiÜç Adam

Abstract:
Örgütsel iletişim ve bir uygulama
Organizational communication and a practise
Yazar: ALİ SERKAN BİLGİÇ
Danışman: DOÇ. DR. MEHMET TİKİCİ
İnönü Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2006
Konu: İşletme = Business Administration

Özet:
nsanlar yasayabilmek için diger insanlarla iliski kurmaya muhtaç ve mecburlardır. Bukarsılıklı iliskilerinde olumlu oldukları müddetçe basarılı ve rahat olur. letisim ilkelerinibilen ve bu becerilere sahip olan kisiler düsüncelerini muhataplarına veya topluma kabulettirir ve onları rahatlıkla kendi etkileri altına alırlar.Genis anlamıyla iletisim; bireyler, gruplar ya da örgütler arasında çesitli düsünce, bilgive duygu iletimiyle ortak bir anlayısın olusturulması ve karsılıklı etkinin saglanmasıdır.Böylece iletisim dogru yerde, dogru zamanda, dogru bilginin elde edilmesine olanak saglar.

Abstract:
People have to communicate with the other people to live and realize their socialsolidarity.They became successful and feel relieved until they behave positively at theircommunication.Those who know communication principle and have these skills can describe theirideas andnfluence them easily.Comprehensively,communication is to form a common tolerance and supplyinteraction between persons,groups,Association by transmission of differentideas,knowledge,and sense.Thus communication allow to obtain correct knowledge at suitable point,in right time.
Gelişmekte olan ülkeler arasında ekonomik entegrasyon: ECO örneği
Economic integration among developing countries: The case of ECO
Yazar: ZÜBEYDE EROĞLU
Danışman: DOÇ.DR. ALİ ŞEN
İnönü Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İktisat Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2006
Konu: Ekonomi = Economics

Özet:
GEL ŞMEKTE OLAN ÜLKELER ARASINDA EKONOM K ENTEGRASYON:ECO ÖRNEĞÖZETECO kurulduğu 1985 yılından beri ekonomik entegrasyonu gerçekleştirme yolunda,hedefleri doğrultusunda mesafe almaya çalışmaktadır.Bu çalışmanın amacı gelişmekte olan ülkeler arası bir entegrasyon hareketi olanECO'nun gelişme sürecini ve bu çerçevede Türkiye'nin ECO bölgesi ile olan ilişkileriniincelemektir. Bu çalışmada öncelikle küreselleşme hareketlerinin hız kazanması ile birliktegiderek önemi artan ve gelişmekte olan ülkeler arasında çeşitli şekillerde gerçekleştirilenekonomik entegrasyon hareketlerinin nedenleri, etkileri, başarı koşulları ve bu entegrasyonhareketlerinin sorunları ele alınacaktır. Esasen bu çalışmanın cevaplamaya çalıştığı iki temelsoru bulunmaktadır. Bir entegrasyon hareketi olarak ECO entegrasyonun başarısını sınırlayantemel engeller nelerdir? ECO hareketi üyesi olan ülkelerin dış ticaretine ne ölçüde katkısağlamaktadır?Zübeyde EROĞLU

Abstract:
ECONOMIC INTEGRATION AMONG DEVOLOPING COUNTRIES:THE CASE OF ECOABSTRACTECO has been trying to make some progress towards realizing an economicintegration since founding in 1985.The aim of this dissertation is to examine both the development process of ECO,which is an economic integration initiative among some developing countries, and theTurkey?s relations with the ECO region. In this study, the thesis, first, explores the reasons,the effects, the success conditions and the problems of the integration among developingcountries as well as ECO integration. The thesis, in particular, focuses on the two basicquestions: What are the main obstacles which restricts the success of ECO? To what extent,does ECO Project contribute the foreign trade performance of the member countries?Zübeyde EROĞLUGEL ŞMEKTE OLAN ÜLKELER ARASINDA EKONOM K ENTEGRASYON:ECO ÖRNEĞÖZETECO kurulduğu 1985 yılından beri ekonomik entegrasyonu gerçekleştirme yolunda,hedefleri doğrultusunda mesafe almaya çalışmaktadır.Bu çalışmanın amacı gelişmekte olan ülkeler arası bir entegrasyon hareketi olanECO?nun gelişme sürecini ve bu çerçevede Türkiye?nin ECO bölgesi ile olan ilişkileriniincelemektir. Bu çalışmada öncelikle küreselleşme hareketlerinin hız kazanması ile birliktegiderek önemi artan ve gelişmekte olan ülkeler arasında çeşitli şekillerde gerçekleştirilenekonomik entegrasyon hareketlerinin nedenleri, etkileri, başarı koşulları ve bu entegrasyonhareketlerinin sorunları ele alınacaktır. Esasen bu çalışmanın cevaplamaya çalıştığı iki temelsoru bulunmaktadır. Bir entegrasyon hareketi olarak ECO entegrasyonun başarısını sınırlayantemel engeller nelerdir? ECO hareketi üyesi olan ülkelerin dış ticaretine ne ölçüde katkısağlamaktadır?Zübeyde EROĞLU
İnönü Üniversitesi meslek yüksekokulları öğrencilerinin bilgisayar programlarını etkin bir şekilde kullanabilmeye ilişkin görüşleri
The Views of students at the vocational schools of Inonu University with regard to "effective usage of computer programs"
Yazar: BATTAL GÖLDAĞ
Danışman: YRD. DOÇ. DR. UĞUR BAŞBOĞAOĞLU
İnönü Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2006
Konu: Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol = Computer Engineering and Computer Science and Control ; Eğitim ve Öğretim = Education and Training

Özet:
?T.C. nönü Üniversitesi Meslek Yüksekokulları ÖğrencilerininBilgisayar Programlarını Etkin Bir Şekilde Kullanabilmeye lişkin Görüşleri.?Yüksek Lisans Tezi, Battal GÖLDAĞ, nönü Üniversitesi Sosyal BilimlerEnstitüsü, Haziran 2006.ÖzetBu çalışmanın amacı, T.C. nönü Üniversitesine bağlı Meslek Yüksekokullarında öğrenim gören öğrencilerin Bilgisayar Programlarını Etkin Bir ŞekildeKullanabilmeye lişkin Görüşlerini belirlemektir.Araştırmanın evrenini nönü Üniversitesine bağlı Meslek Yüksekokullarında 2005-2006 eğitim öğretim yılında Normal öğretimde 2. sınıf `taöğrenim gören öğrenciler oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini nönüÜniversitesine bağlı 8 Meslek Yüksekokulunda öğrenim gören 266 öğrencioluşturmaktadır.Çalışmada veriler anket yoluyla toplanmıştır. Veriler SPSS 13 ve MicrosoftExcel programı kullanılarak yorumlanmıştır. Yorumlarda frekans, yüzde, aritmetikortalama ve ki kare kullanılmıştır. Değişkenlerin etkisinin manidarlığı 0.05düzeyinde sorgulanmıştır.Anahtar Sözcükler :Bilgisayar EğitimiMeslek YüksekokuluBilgi ToplumuBilgisayar okuryazarlığı.III

Abstract:
The views of students at the vocational schools of Inonu University withregard to ?effective usage of computer programs?Post Graduate Thesis, Battal GÖLDAĞ, Inonu University, Instituteof Social Sciences, June 2006.AbstractThe aim of this study is to determine the views of students at the vocationalschools of Inonu University with regard to ?effective usage of computer programs?.The population of the study is the second year prime-time students studyingat vocational schools of Inonu university. The sample of the study consists of 266students studying at 8 different vocational schools of Inonu University.The data were collected by questionnaires. The data were evaluated by meansof SPS13 and Microsoft Excel programs. In the evaluations, frequency, percentage,arithmetical mean and chi-square methods were used. The effects of the variableswere tested at the 0.05 level of significance.Key words :Computer EducationVocational SchoolInformation SocietyComputer Literacy.IV