Kütahya il tanıtımında hareketli kitap illüstrasyonları ve bir uygulama örneği
Movable book illustrations and an application example for the promotion of Kütahya province
Yazar: ÖZGE ŞENER
Danışman: PROF. DR. LEVENT MERCİN
Kütahya Dumlupınar Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Grafik Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2018
Konu: Güzel Sanatlar = Fine Arts
Dizin: Görsel iletişim = Visual communication ; Hareketli kitap = Movable book ; Kentler = Cities ; Kitap tasarımı = Book design ; Kütahya = Kütahya ; Tanıtım = Promotion ; Üç boyutlu kitap = Pop up book ; İllüstrasyon = Illustration

Özet:
Birçok amaç için kullanılan kitap, insanlar için önemli materyallerden biridir. Kitap, zaman içerisinde çağın ve gelişen teknolojinin olanaklarıyla farklı tekniklerde ve karakterlerde üretilmiştir. Bu özelliğinden dolayı kitaplar, canlı bir varlık gibi günlük yaşamın bir parçası olmuştur. Bu olgu bazen eğitim öğretim sürecinde bazen de özel ilgi ile gerçekleşmiştir. 
Günümüzde en çok eğitim-öğretim, eğlence ve tanıtım amaçlı olarak kullanılan kitaplar, genellikle aynı tür ve biçimde üretilmesine rağmen hem yayınevleri hem de tasarımcılar özgün tasarımlar üretmek için yeni arayışlara girmişlerdir. Bu bağlamda çocukların kitaba yönelik ilgisini daha da arttırmak, estetik ve daha dinamik kitap üretmek için yeni tür kitaplar tasarlamışlardır. Bunlardan bir tanesi de pop-up kitaplardır. Diğer kitaplardan farklı yapısal özellikleri olan pop-up kitaplar, ses efektleri, doku hissi, üç boyutlu yapısal mekanizma ve parlak renkli kâğıt gibi özellikleri barındırmaktadır. Bu özellikleri sayesinde diğer kitaplara göre daha ilgi çekici, merak uyandırıcı, görsellik açısından zengin ve daha yaratıcı bir anlatım sergilemektedir. 
Özellikle görsel, işitsel ve uygulamalı olarak tasarlanabilen pop-up kitaplar günümüzde birçok alanda dikkat çekmek ve fark yaratmak için kullanılmaktadır. Fakat Türkiye'de bu tarz kitap tasarımlarının yeterli düzeyde olmadığı söylenebilir. Var olan kitapların çoğunun da yurt dışında hazırlandığı veya ithal edildiği bilinmektedir. Yurtdışından getirtilen kitapların Türkçe'ye çevrilememiş olması kitaplardan elde edilecek kazanımları azaltmaktadır. Dolayısıyla bu araştırmada pop-up kitaplar üzerinde durulmuş, hedef kitlesi ilkokul çocukları olan, Kütahya il tanıtımına yönelik Kütahya'nın tarihi ve yerel kültür ürünlerini kapsayan pop-up kitap tasarlamak amaç edinilmiştir. Bu amaca ulaşmak için öncelikle ilgili literatür taranmış, konu ile ilgili uzman ve araştırmacılarla görüşülmüştür. 
Pop-up kitaplarını inceleyen bu araştırma, hedef kitlesi ilkokul çocukları olan Kütahya il tanıtımına yönelik, Kütahya'nın tarihi ve yerel kültür ürünlerini kapsayan pop-up kitap tasarlanması ile sonuçlanmıştır. Üç boyutlu olarak tasarlanan bu kitap özgün çizimleri, konusu, resimlemesi ve hareket kabiliyeti ile benzerlerinden farklıdır. Alan tasarımcılarına ve araştırmacılarına örnek olabilecek bu kitap tasarımı, hedef kitlesi olan ilkokul öğrencilerinin yaşadıkları kenti tanımalarına, yerel kültür unsurlarını gelecek kuşaklara taşıyabilmelerine, okuma alışkanlığı kazanabilmelerine katkı sağlayacağı beklenmektedir. 


Anahtar Kelimeler: Pop-up Kitap, Kitap Tasarımı, Eğitim, Görsel İletişim, Hareketli Kitap

Abstract:
The book used for many purposes is one of the important materials for people. The book has been produced in different techniques and characters with the possibilities of the age and developing technology over time. Because of this feature, books have become a part of everyday life like a living being. This phenomenon has sometimes occurred in the education process and sometimes with special interest.
Although books used mostly for educational, entertainment and promotional purposes are generally produced in the same kind and form, both publishers and designers have searched for new designs to produce original designs. In this context, they have designed new types of books to increase the interest of children towards the book and to produce aesthetic and more dynamic books. One of these is pop- up books. Pop- up books with different structural features from other books feature sound effects, texture feel, three-dimensional structural mechanism, and brightly colored paper. Thanks to these features, it exhibits a more engaging, intriguing, visually rich and more creative narrative than other books.
Pop- up books that can be designed as visual, auditory and practical are used to attract attention and make a difference in many areas in present. But, the designs of such books can be said that they are insufficient level in Turkey. It is known that most of the existing books are imported or prepared in abroad. The fact that books brought from abroad cannot be translated into Turkish reduces the gains from the books. Therefore, it was aimed to design pop-up  books covering the historical and local culture products of Kütahya for the promotion of Kütahya province, of which primary target group is the primary school children. In order to reach this aim, the related literature has been scanned and it has been interviewed with experts and researchers related to the study.
This research, which examines the pop-up books, has resulted in the design of pop-up books, of which aimed comminity is the primary school children in the Kütahya province, covering the historical and local cultural products of Kütahya, at the promotion of Kütahya. This book, which is designed in three dimensions, differs from its original drawings with its subject, illustration and movement ability. This book design, which will be an example to the site designers and design researchers, to the primary school students that are in its target community to get to know the city they live in, to take elements of local culture to future generations, to contribute to be able to gain the habit of reading is expected.

Keywords: Pop-up Book, Book Design, Education, Visual Communication, Movable  Book