Öğrenci proje takımı oluşturma problemleri için çözüm yaklaşımları geliştirilmesi
Developing solution aproaches for student project team formation problems
Yazar: ÇAĞLA RODOPLU
Danışman: DOÇ. DR. FATİH ÇAVDUR
Uludağ Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Endüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2015
Konu: Endüstri ve Endüstri Mühendisliği = Industrial and Industrial Engineering

Özet:
Günümüzde, üniversitelerin lisans programlarında, (bütünleşik) sistem tasarımı olarak 

tanımlanan, öğrenci, akademik danışman ve firma danışmanı gibi farklı gruplardaki 

kişilerin bir araya gelmesiyle oluşturulan, bir takım tarafından gerçekleştirilen 

çalışmalara olan ilgi giderek artmaktadır. Genel olarak, bu çalışmaların amacı, 

öğrencilere takım çalışması kapsamında, geçmişte kazandıkları bilgi ve becerileri 

kullanarak, gerçek bir problem üzerinde çalışma olanağı sağlamaktır. Doğal olarak, bir 

proje takımının başarısı, takım üyelerinin birbirleriyle olan uyumuna ve dolayısıyla, 

ilgili takım üyelerinin doğru bir şekilde belirlenmesine bağlıdır. Bu çalışmada, optimal 

proje takımı oluşturma probleminin çözümü için 2-aşamalı bir hedef programlama 

yaklaşımı önerilmektedir. Bu yaklaşımın birinci aşamasında, çeşitli kriterler dikkate 

alınarak öğrenciler proje takımlarına atanmakta, ikinci aşamada ise benzer atamalar 

akademik danışmanlar için gerçekleştirilmektedir. Tezin son aşamasında ise elde edilen 

atama sonuçları bir taşıma modeline uyarlanarak farklı bir yaklaşımla tekrar elde 

edilmiştir. Önerilen yaklaşım, Uludağ Üniversitesi, Endüstri Mühendisliği Bölümü 

lisans programında, Bütünleşik Sistem Tasarımı kapsamındaki proje takımı oluşturma 

problemine uygulanarak, çözüm sonuçları, çeşitli kriterler açısından, gerçekte 

uygulanan atamalar sonucunda oluşturulan takımlarla karşılaştırılmıştır. Karşılaştırma 

sonucu önerilen yöntemin performansının çok daha iyi olduğu anlaşılmıştır. Ayrıca 

gerçekte uygulanan yöntem için harcanan süreler ve insan kaynağı düşünüldüğünde, 

önerilen yöntemin çok daha verimli olcağı görülmektedir.

Abstract:
In today's world, interest on the studies which are defined as (integrated) system design, 

carried out by teams that are made up by different groups of people including students, 

academicians and campany advisors, has gradually increased. In general, the aim of 

these studies is to provide opportunities to students to work on real cases by using 

knowledge and abilities that students gained during their undergraduate education. 

Naturally, the success of the project team depends on the selection of the appropriate 

team members and the harmony between these team members. In this study, a two-stage 

goal programming approach is proposed for the solution of the optimal project team 

allocation problem. In the first step of this approach, students have been assigned by 

considering various criteria, and in the second step, similar assigments have been 

carried out for the academicians. In the last step of the thesis, previous solutions were 

solved again by adapting a transportation model. Suggested approach was applied to the 

project team allocation problem as a part of Integrated System Design in Uludag 

University, Department of Industrial Engineering. The solution was compared with the 

real project teams in terms of various criteria. Results of comparison show that 

performance of suggested method is much better. Additionally, considering the time and 

human resources for the assignment process, it is seen that the suggested method is 

much more productive.