Web of Science veri tabanında bilgi okuryazarlığı konulu yayınların bibliyometrik analizi
A bibliometric analysis of publications on information literacy in the Web of Science database
Yazar: AYÇA NUR SEZEN
Danışman: PROF. DR. COŞKUN POLAT
Çankırı Karatekin Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Bilgi ve Belge Yönetimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Bilgi ve Belge Yönetimi = Information and Records Management
Dizin: Bibliyometrik çözümleme = Bibliometric analysis ; Bilgi okuryazarlığı = Information literacy

Özet:
Bu çalışmanın amacı, Web of Science (WoS) veri tabanında dizinlenen "bilgi 
okuryazarlığı" konusunda yayımlanmış makalelerin bibliyometrik analizini yaparak, 
konunun bilgi yönetimi disiplinindeki yerini ortaya koymaktır. Nihai hedef, konuyla 
ilgili yapılacak sonraki çalışmalara yol gösterici sonuçlar ortaya koymaktır. Bu 
kapsamda bilgi okuryazarlığı terimi ile ilişkili olan "bilgisayar okuryazarlığı", "dijital 
okuryazarlık", "medya okuryazarlığı", "sağlık okuryazarlığı", "bilimsel 
okuryazarlık", "bilgi becerileri" ve "yaşam boyu öğrenme" konulu makaleler 
bibliyometrik analiz yöntemiyle incelenmiş ve çeşitli unsurlarıyla tablolar ve 
haritalama tekniği kullanarak yorumlanmıştır.
Bu çalışmada bilgi okuryazarlığı ve diğer okuryazarlık türleri ile ilgili WoS veri 
tabanında dizinlenmiş olan makaleler bibliyometrik analiz yöntemi ve haritalama 
tekniği kullanılarak değerlendirilmiştir.
WoS veri tabanında bilgi okuryazarlığı konulu 4623; bilgisayar okuryazarlığı konulu 
92; dijital okuryazarlık konulu 1973; medya okuryazarlığı konulu 1880; sağlık 
okuryazarlığı konulu 1781; bilimsel okuryazarlık konulu 312; bilgi becerileri konulu 
93 ve yaşam boyu öğrenme konulu 944 çalışma tespit edilmiştir. Bu çalışmada; 
makalelerin yayın tarihlerine, ülkelerine, kurumlarına, dergilerine ve yazarlarına göre 
tablolar, eş oluşum haritaları ve atıf haritaları sunulmuştur.
Bulgular incelendiğinde bilgi okuryazarlığı konulu çalışmalarda atıf sayısına göre en 
etkili yazar Annemaree Lloyd, en etkili çalışma "Making sense of credibility on the 
web: Models for evaluating online information and recommendations for future 
research", en etkili dergi "Journal of Academic Librarianship", en etkili kurum 
University of Granada, en etkili ülke olarak Amerika Birleşik Devletleri belirlenmiştir. 
Bilgi ve Belge Yönetimi alanına katkı sağlaması adına WoS'ta dizinlenen Türkiye 
adresli çalışmaların arttırılması önerilmektedir. Bu tezde farklı türlerdeki 
okuryazarlıkların bir arada bibliyometrik analiz türünde incelenmiş olmasının 
literatüre katkı sağlaması hedeflenmektedir.

Abstract:
The aim of this study is to examine the articles on "computer literacy", "digital 
literacy", "media literacy", "health literacy", "scientific literacy", "information skills" 
and "lifelong learning" within the framework of "information literacy" indexed in the 
Web of Science database by bibliometric analysis method and to interpret them using 
various tables and mapping techniques.
In this study, articles indexed in the WoS database on information literacy and seven 
other types of literacy were evaluated using bibliometric analysis and mapping 
techniques.
In the WoS database, 4623 studies on information literacy, 92 on computer literacy, 
1973 on digital literacy, 1880 on media literacy, 1781 on health literacy, 312 on 
scientific literacy, 93 on information skills and 944 on lifelong learning were 
identified. In this study, tables, co-occurrence maps and citation maps are presented 
according to the publication dates, countries, institutions, journals and authors of the 
articles.
According to the number of citations in the studies on information literacy, the most 
influential author was Annemaree Lloyd, the most influential study was "Making sense 
of credibility on the web: Models for evaluating online information and 
recommendations for future research", the most influential journal "Journal of 
Academic Librarianship", the most influential institution "University of Granada", and 
the most influential country "United States of America". In order to contribute to the 
field of Information and Document Management, it is recommended to increase the 
number of studies with Turkish addresses indexed in WoS. In this thesis, it is aimed to 
contribute to the literature by examining different types of literacies together in 
bibliometric analysis.