hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Uşak halı motiflerinin seramik yüzeylerde uygulanabilirliği ve kişisel uygulamalar
Uşak carpet motifs on ceramik and applications
Yazar: FATMA NUR TAYLAN
Danışman: PROF. DR. AYŞE ÜSTÜN ; DOÇ. DR. İSMAİL YARDIMCI
Uşak Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Güzel Sanatlar Ana Bilim Dalı / Seramik Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2013
Konu: El Sanatları = Crafts ; Güzel Sanatlar = Fine Arts
Dizin: El sanatları = Handicrafts ; Halılar = Carpets ; Motifler = Motifs ; Seramik sanatı = Ceramic art ; Seramikler = Ceramics ; Uşak = Uşak ; Uşak halısı = Uşak carpet

Özet:
Halı, sanat tarihi ve Geleneksel Türk el Sanatlarının önemli bir alanı ve Türk gündelik yaşantısının vazgeçilmez unsurudur. Halı, dünyada ilk bulunan eşsiz halı parçası örneği Pazırık halısı ile Türklerin dünya medeniyetlerine sunduğu bir sanat ve kullanım eşyasıdır. Türk topluluklarının yaşadıkları bölgeler, gelişen yaşantı ve kültür etkileşimi ile çok zengin kompozisyon şemaları, motif, renk, sanat anlayışları ile günümüze kadar gelmiştir. Halının Anadolu'da çok fazla dokunduğu ve halı sanatını etkileyen şehirlerden biri de Uşak yöresidir. Uşak yöresinde dokunan halılar yüzlerce yıl dünyanın birçok ülkesinde istenilen, aranan ve kullanılan prestij ürünü sayılan halılar olmuştur.
Uşak halı kompozisyonlarının, motiflerin ve renklerin zenginliği seramik sanatının dekor zenginliği ile birleştirilerek, seramik dekorlarının sanatsal etkisini zenginleştirilmesi düşünülerek çalışmalar yapılmıştır



Anahtar Kelimeler: Halı, Seramik, Uşak

Abstract:
Carpet is an indispensable element of Turkish everyday life and important area of Art history and traditional Turkish handicrafts. Pazırık`s carpet is the world's first sample piece of carpet.  With this unique sample, the Turks have provided an important work of art and utility items to the world's civilizations.Turkish communities from different regions with growing cultural interaction, reflected their  motives, colors, and their sense of art on carpet compositions and carried them to the present. Uşak is one of cities that affected most the art of carpet and woven in Anatolia. For hundreds of years, carpets woven in this region were demanded, wanted and used as prestigious products in many countries of the World.In this study, the art of Usak carpets? rich compositions, motives and colors were combined with the ceramic art?s decor application.  At this point, the art of carpet and the art of ceramic gained special esthetics within an original concept.




Keywords: Carpet, Ceramic, Uşak
Akademisyenlerin adalet ve etik algılarının örgütsel adanmışlıklarına etkisi
Academics' perceptions of organizational justice and ethical impact of dedication
Yazar: MUHİTTİN FATİH DEMİRHAN
Danışman: YRD. DOÇ. DR. ADİL KARAMAN
Uşak Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2013
Konu: İşletme = Business Administration

Özet:
Nedensel tarama modeli kullanılarak yapılan bu araştırmanın amacı, Uşak Üniversitesi bünyesinde çalışan akademisyenlerin adalet ve etik algılarının örgütsel bazda adanmışlıklarını etkileme düzeyini belirlemeye yöneliktir. Araştırmanın evrenini 2012-2013 yılı güz yarıyılında uşak üniversitesinde çalışan 365 akademik personel oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemi ise evren içinden basit tesadüfi örnekleme yöntemi ile seçilen 181 katılımcıdan oluşmaktadır. Araştırmanın verileri, akademisyenlerin adalet algılarını, etik algılarını ve adanmışlık düzeylerini belirleyebilmek amacıyla 3 farklı ölçme aracı kullanılmak suretiyle toplanmıştır. Toplanan veriler betimsel istatistikler, faktör analizi ve regresyon analizine tabi tutulmuştur. Elde edilen bulgular, adalet algısı kavramı içerisinde yer alan boyutlardan dağıtım adaletinin ve etik algısının akademik personelin adanmışlık düzeyini istatistiksel olarak anlamlı bir biçimde etkilediği yönündedir.




Anahtar Kelimeler: Örgütsel Adanmışlık, Örgütsel Etik, Örgütsel Adalet

Abstract:
The aim of this study, designed in casual survey model, is to determine the effects of perceived Organizational justice and ethics on Organizational commitment levels of academicians working in Uşak University. Research universe includes 365 academicians working in Uşak University at 2012-2013 academic year. Sample of the study is 181 participants, selected by simple random sampling method from the universe. Data of the Research was gathered by using 3 different scales intended to measuring perceived organizational justice, ethics and Organizational commitment levels of academicians. Data was subjected to descriptive statistics, factor analysis and regression analysis. According to the findings, distribution justice subfactor of Organizational justice perception and ethics perception affects Organizational commitment level significantly.




Keywords: Organizational Commitment, Organizational Ethics, Organizational Justice
İlköğretim sosyal bilgiler öğretmenlerinin ders içi yerel tarih konusundaki faaliyetleri Uşak ili örneği
The sample of activites of primary social sciences teachers on curricular local history, Uşak province
Yazar: MEHMET ORAN
Danışman: YRD. DOÇ. DR. BARIŞ METİN
Uşak Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İlköğretim Bölümü / İlköğretim Ana Bilim Dalı / Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2013
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Ders programları = Curriculum ; Sosyal bilgiler = Social studies ; Sosyal bilgiler dersi = Social studies course ; Tarih = History ; Tarih eğitimi = History education ; Uşak = Uşak ; İlköğretim = Primary education ; İlköğretim öğretmenleri = Primary education teachers

Özet:
Bu çalışma Milli Eğitim Bakanlığı'nın Sosyal Bilgiler dersinde yer alan yerel tarih konularının İlköğretim Sosyal Bilgiler öğretmenleri tarafından anlatılıp anlatılmadığını bulmak amacıyla yapılmıştır.Araştırmada ilk etapta kısa bir şekilde Sosyal Bilgiler dersinin tanımı ve amacı açıklanmıştır. Daha sonra yerel tarih, yerel tarihin gelişimi, faydaları ve sınırlılıkları, İlköğretim Sosyal Bilgiler dersinde yer alan yerel tarih konuları üzerine yoğunlaşılmıştır. Yerel tarih konularının öğretimi ve işlenişi konusunda İlköğretim Sosyal Bilgiler öğretmenlerinin görüşlerini belirlemek amacıyla yarı yapılandırılmış görüşme formu hazırlanmıştır ve İlköğretim Sosyal Bilgiler öğretmenlerine uygulanmıştır.Araştırma kapsamında Uşak ili merkez ve ilçelerinde görev yapan 123 Sosyal Bilgiler öğretmeninden 15 Sosyal Bilgiler öğretmenine yarı yapılandırılmış mülakat uygulanmıştır. Araştırmaya katılan Sosyal Bilgiler öğretmenlerinin mülakat sorularına verdikleri cevaplar kodlama yoluyla kategorilere ayrılarak analiz edilip yorumlanmıştır.Bu tez konusu Uşak Üniversitesi BAP. Koordinasyon Birimi tarafından 2012/TP008 nolu proje olarak desteklenmiştir.Anahtar Kelimeler: Yerel Tarih, Sosyal Bilgiler Dersi, İlköğretim Sosyal Bilgiler Öğretmenleri, Eğitim.

Abstract:
This study has been carried out to determine whether local history topics, placed in Social Science lessons regulated by Ministry of Education, is tought by Primary Social Sciences teachers or not.In the first phone of this study, the definition and purpose of Social Sciences have been dealt with briefly. Thereafter the study focuses on local history, its development, facilities, restrictions and the local history mentioned in Social Sciences. Half- structured interview forms has been prepared for the purpose of determining the view of the course of the Social Science teachers with respect to the teaching and performing local history matters and these have been applied to Primary Social Science teachers.In the scope of this study, half structured interview has benn carried out on 123 Social Sciences teachers working in center and districts of Uşak, 15 Social Sciences teachers. The answers obtained from the interview were catagorized by coding and evaluated by analizing.This thesis has been supported by BAP comission of Uşak Universty with the number of 2012/TP008.Key Words: Local History, Social Sciences Lesson, Primary Social Sciences Teachers, Education.
İşletmelerde halkla ilişkiler faaliyetlerinin önemi ve Uşak Organize Sanayi Bölgesindeki işletmelerin halkla ilişkiler faaliyetlerinin incelenmesi
The importance of public relations in business operations and study of public relations activities i̇n companies of Uşak Organized Industrial Zone
Yazar: FİLİZ KILINÇ
Danışman: YRD. DOÇ. DR. ERCAN ÖZEN
Uşak Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2013
Konu: Halkla İlişkiler = Public Relations

Özet:
Bu çalışmada işletmelerde halkla ilişkiler faaliyetlerinin önemi ortaya konmuş ve Uşak ilinde Uşak Organize Sanayi Bölgesi (UOSB) işletmelerinin halkla ilişkiler uygulamaları ele alınarak incelenmiştir. Bu amaçla, 115 işletmeye tesadüfî örnekleme yöntemiyle anket uygulanmıştır. Çalışmanın ilk bölümünde halkla ilişkilerin anlamı, tarihçesi ve halkla ilişkilerin önemi üzerinde durulmuş, ikinci bölümde ise işletmeler açısından halkla ilişkiler faaliyetlerinin önemi ve kullanılan araçlar açıklanmıştır. Tezin son bölümde,  yapısal eşitlik modeli kullanılarak, Uşak İli işletmelerinin halkla ilişkiler faaliyetlerinden beklentilerine etki eden faktörler incelenmiş ve sonuçlar ortaya konmuştur.


Anahtar Kelimeler: Halkla İlişkiler, İletişim, İmaj, Tanıtım, İşletmeler, Yapısal Eşitlik Modeli

Abstract:
In this study the importance of business administration is indicated, the implementations of public relations among companies of Uşak Industrial Zone discussed and analysed. For this  study  a questionnaire was distributed to 115 randomly selected companies.In the first part, the meaning, history and importance of public relations is indentified. In the second  part, the importance of public relations activities and instruments which are used for this activities are explained. In conclusion, the factors which have effect on expectations of Uşak Industrial Zone companies from public relations activities are examined ,with using structional equivalance model.


Key words: Public Relations, Communication, Image, Presentation, Companies ,Structional Equivalance Model
Değerler eğitimi açısından Mehmet Akif Ersoy'a ait Safahat adlı eserin incelenmesi
Values education in terms of Mehmet Akif Ersoy investigation of the book called Safahat
Yazar: SEÇİL BİÇER
Danışman: YRD. DOÇ. DR. EROL SAKALLI
Uşak Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2013
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training

Özet:
Bu çalışma Mehmet Akif Ersoy'un "Safahat" adlı eserinin değerler eğitimi 
açısından ele alıp eserde yer alan şiirlerin MEB'in belirlemiş olduğu değerler 
açısından incelemek amacıyla yazılmıştır. Eserde yer alan şiirler adil olma, aile 
birliğine önem verme, hoşgörü, dürüstlük, misafirperverlik, saygı, sevgi, sorumluluk, 
vatanseverlik, yardımseverlik, bağımsızlık, barış, bilimsellik, çalışkanlık, dayanışma, 
duyarlılık, estetik, özgürlük, sağlıklı olmaya önem verme, temizlik değerlerine yer 
vermesi bakımından incelenmiş olup bu değerlerin doğrudan ya da örtük bir şekilde 
işlendiği 607 farklı yerde bulgular tespit edilmiştir. Elde edilen bulgular neticesinde 
Mehmet Akif Ersoy'un Safahat adlı eseri değer eğitimi açısından zengin içeriğe 
sahip olduğu tespit edilmiştir. 
Yapılan araştırmada elde edilen verilerden hareketle Mehmet Akif Ersoy'un 
Safahat adlı eseri Türkçe öğretimi sürecinde değer eğitimi konusunda yararlanılacak 
kaynaklar arasında olduğu sonucuna varılmıştır. 

Anahtar Kelimeler: Mehmet Akif Ersoy, Değerler Eğitimi, Safahat, Değer.

Abstract:
This study was written with the aim of reviewing the work "Safahat" of 
Mehmet Akif Ersoy with regard to values education and analyzing the poems 
included in the work with regard to the values determined by the Ministry of 
National Education. The poems included in the work were analyzed with regard to 
the fact that they touch on being fair, giving importance to the unity of family, 
tolerance, honesty, hospitality, respect, love, responsibility, patriotism, philanthropy, 
independence, peace, being scientific, diligence, solidarity, sensitivity, esthetics, 
freedom, giving importance to being healthy, values of cleanliness and it was found 
out that these values were discussed in 607 different places either directly or 
implicitly. As a result of the findings, it was determined that Mehmet Akif Ersoy's 
work titled Safahat has a rich content as regards education of values. 
Based on the data that were obtained from the research, it was concluded that 
Mehmet Akif Ersoy's work titled Safahat is among the resources to be resorted on 
the subject of values education throughout the term of Turkish language teaching. 

Keywords: Mehmet Akif Ersoy, Values Education, Safahat, Value.
Yerel yönetimlerde etik: Uşak İl Özel İdaresi örneği
Ethics in local governments: An example of Uşak Provincial Administration
Yazar: ZEYNEP KARA
Danışman: YRD. DOÇ. DR. ŞERİF ÖNER
Uşak Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2013
Konu: Kamu Yönetimi = Public Administration

Özet:
Son yıllarda yükselen bir yönetsel sorun olarak görülen Etik olgusu, Etik kurallar ve uygulanması yerel yönetim ölçeğinde de öne çıkan konulardır. Yolsuzluk, adam kayırmacılık, rüşvet gibi etik dışı davranışlarla sık sık karşılaşılmaya başlanması ve vatandaşlardan gelen şikayetler sonucunda kamu yönetimi ve yerel yönetim birimlerinde bir takım tedbirler alınmasını gerekli kılmıştır. 
Türk yönetim tarihinde 5176 sayılı Kamu Etik Kurulunun yürürlüğe girmesiyle bir üst mekanizma olarak yönetim, işleyişi sırasında uyulması gereken etik kuralları belirleyerek Türk yönetim tarihinde önemli bir adım atmıştır. Bu noktada etik kurul, etik davranış ilkelerini belirleyerek, kamu kurumlarında çalışan personele belli davranış standartları getirerek etik dışı davranışları engellemeye çalışmıştır. 
Bu noktada çalışmamızın amacı, etik ilke ve standartları ortaya koyarak yerel yönetim birimi olan İl Özel İdaresi özelinde Etik kuralların işleyişi, bilinirliği,

Abstract:
The notion of ethics, ethics and implementation of them that is seen as an emerging problem in recent years are the priority issves at the scale of local government. With the staring of unethical behaviour frequently encountered such as malpractice, nepotism, bribery and as a result of complaints from citizens have made it necessary to take soma measures in public administration and local government units.
In Turkish government history with the implementation number 5176 Public Ethics Comittee demermining the rules that must be followed during operation of the top management as a mechanism the Turkısh government has taken an important step on. At this point, ethic comittee specifying the principles of ethical behaviour, by introducing certain standards of behaviour to the personnel working in public institutions tried to prevent unethical behaviour.
At this point, the aim of our study, putting forth the ethical principles and standards, the case of the Special Provincial Administration, local government units functioning of ethics rules, recognition, on a case of unethical behaviour by o survey among employees, performing due diligence and evaluation of employees, analysis of the current perception and practical perspective will be presented.




Key Words: Ethic, Ethic Rules, Local Government, Special Provincial Administration.
Orhan Pamuk'un "Benim Adım Kırmızı" adlı eserinde işlevlerine ve yapılarına göre devrik yapılar
Inverted sentences from structural and functional point in the Orhan Pamuk's masterpiece "My Name is Red"
Yazar: ERKAN YILMAZ
Danışman: PROF. DR. AHMET AKÇATAŞ
Uşak Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2014
Konu: Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature
Dizin: Benim Adım Kırmızı = Benim Adım Kırmızı ; Cümle = Sentence ; Cümle yapısı = Sentence structure ; Dilbilgisi = Grammar ; Pamuk, Orhan = Pamuk, Orhan ; Roman = Novel ; Söz dizim = Syntax ; Türk romanı = Turkish novel

Özet:
Dildeki her söz önce konuşma dilinde kendini göstermiş daha sonra yazıya aktarılmıştır. Buradan hareketle her dilde bir konuşma dili bir de yazı dilinin varlığından söz edilebilir. Kendine özgü kuralları olan yazı dilinde zaman zaman konuşma diline ait özelliklerin ortaya çıktığı görülür. Metni oluşturan kişinin klasik cümle yapısından vazgeçip yüklemi cümlenin sonundan uzaklaştırması bu özelliklerden biridir. Bu durum bazen gelişigüzel bazen de kasıtlı yapılır. Burada çok farklı amaç ve işlevlerden bahsedilebilir. İşte Türk dilinin klasik cümle yapısındaki bu kasıtlı değişiklik dilbilimin çalışma alanı içine girmiştir. Bu çalışma, yüklemi sonda olmayan cümlelerin hangi sebeple böyle oluşturulduğunun ortaya çıkarılması amacıyla hazırlanmıştır. 
	Bu çalışmada Orhan Pamuk'un "Benim Adım Kırmızı" adlı romanı devrik cümleleri yönüyle incelenmiş ve bu eserden hareketle devrik yapının Türkiye Türkçesindeki işlevleri üzerinde durulmaya çalışılmıştır.
Anahtar sözcükler: devrik yapı, devrik cümle, işlev, cümle, söz dizimi.

Abstract:
Each and every sentence first appeared in spoken language then transfered onto written. Thus it is safe to remark that there are both spoken and written languages in the sentences. Written language has its own codes but occasionally the traces of spoken language are observed. It is a frequent situation that the author would break the classical sentence structure and move the verb to the end of the sentence. That is sometimes performed willingly, sometimes not. THere can be many diverse aims and structures in doing so. The intentional changes in sentences' structure has been a research field in linguistics. And this very study focuses on procuring the reasons of the inverted sentences' structures.
This study focuses specifically on the novel "My Name is Red" of Orhan Pamuk's, and its inverted sentences. Based on the novel , the functions of inverted sentence structures on the Turkey's Turkish were investigated.
İlköğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin görüşlerine göre yöneticilerin teknolojik liderlik düzeyi ve yönetici etkililiği arasındaki ilişki
Significant relationship between  technology leadership level and the effectiveness of school administrators' according to teachers' perceptions.
Yazar: ERTAN ERTUĞRUL
Danışman: YRD. DOÇ. DR. MUHAMMET KEMAL KARAMAN
Uşak Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2014
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Eğitim yönetimi = Educational administration ; Liderlik = Leadership ; Okul yöneticileri = School administrators ; Okul yönetimi = School administration ; Teknoloji liderliği = Technology leadership ; Yönetici etkililiği = Manager effectiveness ; Öğretmen görüşleri = Teacher opinions ; İlköğretim okulları = Primary education schools ; İlköğretim öğretmenleri = Primary education teachers

Özet:
Bu araştırma, Uşak ilindeki ilköğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin görüşlerine göre okullarındaki yöneticilerin teknoloji liderlik düzeyi ile yönetici etkililiği arasında anlamlı bir ilişki olup olmadığını saptamayı amaçlamaktadır. 
Araştırma tarama modelindedir. Araştırmanın örnekleminde, Uşak ilinde görev yapan ve rastgele seçilen 429 öğretmen bulunmaktadır. Araştırmada Sincar (2010) tarafından geliştirilen "Teknoloji Liderliği Rolleri Envanteri" ve Koçak & Helvacı (2011)tarafından geliştirilen "Okul Yöneticilerinin Etkililiği Ölçeği" kullanılmıştır.
Veri toplama araçlarından elde edilen veriler bilgisayar ortamında SPSS 19.0 istatistik paket programı ile çözümlenmiştir. Araştırmaya katılan öğretmenlerin demografik özelliklerinin belirlenmesinde frekans ve yüzde istatistiklerinden, alt problemlerin çözümü amacıyla yapılan istatiksel analizler ortalama, standart sapma, korelasyon, Anova Testi ve t Testidir. 
Araştırma bulguları, ilköğretimde görev yapan okul yöneticilerinin teknoloji liderlik düzeyi ile yöneticilerinin etkililiği arasında anlamlı bir ilişki olduğunu göstermektedir.

Abstract:
This search aims to determine significant relationship between  technology leadership level and the effectiveness of school Administrators' according to teachers' perceptions. 
The survey research methodology was employed in this study. The sample included 429 teachers who are selected randomly and working in Uşak. In this research "Technology Leadership Role Scale"" developed by Sincar (2010) and "School Principals' Effectiveness Questionnaire" developed by Koçak & Helvacı are used.
Data obtained from data collecting instruments have been analysed by means of SPSS 19.0 Statistics packet programme at the computer. To determine the demographic qualities of participants frequency and percentage statistics, to determine the sub problems average and standart deviation statistics, ,Anova and T-test has been used.
Research findings show that there is a significiant relationship between the technology leadership level and the effectiveness of school Administrators'.
Karasu'da (Sakarya Nehri-Karasu Deresi arası) arazi kullanımı
Untillisation of land Karasu (Land between Sakarya River And Karasu Brook
Yazar: FATİH YURDUSEVER
Danışman: DOÇ. DR. HASAN KARA ; PROF. DR. LÜTFİ ÖZAV ; DOÇ. DR. MEHMET KARAYAMAN
Uşak Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Coğrafya Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2014
Konu: Coğrafya = Geography
Dizin: Arazi kullanımı = Land use ; Coğrafi özellikler = Geographical properties ; Fiziki coğrafya = Physical geography ; Sakarya-Karasu = Sakarya-Karasu

Özet:
Sakarya'nın Karasu ilçesinde 2003–2012 yılları arasında dalga aşındırmasından kaynaklanan kıyı gerilemesi meydana gelmiştir. Özellikle Karasu Limanı'nın inşasından sonra limanın doğusunda kalan kıyıda dalga aşındırması çok etkili olmuştur.
Karasu sahilinde oluşan kıyı gerilemesinin önlenmesi için yapılabilecek çalışmalar, alınabilecek önlemler hususunda çözüm önerileri ortaya konulması gerekmektedir.
Kıyıda meydana gelen gerilemenin kıyı şeridindeki yapılar üzerine olumsuz etkilerini ortaya çıkarmak için resmi kurum ve kuruluşlar tarafından çalışma sahasında alınan önlemler ve yapılan müdahaleler yerinde incelenerek sonuçlar ortaya çıkarılmaya çalışılmıştır.
Kıyı şeridindeki dalga erozyonun arazi kullanımı üzerine olan etkileri; coğrafi yöntemler kullanılarak ortaya çıkarılmaya ve coğrafi metodolojiye göre bunun bir tez halinde sunumu amaçlanmıştır.

Abstract:
Retrogression emerging from marine wove erosion occured at Karasu District of Sakarya within the years of 2003 and 2014. Specially, after construction of Karasu Seaport, marine erosion was very effective through the coast remaining at the East of the seaport.
It has been reguired to put forth proposais for solutions in respect to studies that may be carried out and precoutions that may be taken in order to prevent the coast regression occured at Karasu shore.
For the purpose of revealing negative impacts of the regression happened at the coast onto the buildings located on the coastline, precautions taken and intervetions made by the goverment departments and establishments at the worksite have been exomined in situ and thus result tried to have been reveald.
It is here by aimed that impacts of the marine erosion at the coastline onto the utilization of land are to be revealed by using geographic methods and that as such is to be presented in the from of a thesis according to the geographic methodology.