Antrenörlerin liderlik özellikleri ile empati düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examining relationship between personal carachteristic and emphaty level of trainer
Yazar: MELEK BAYINDIR
Danışman: DOÇ. DR. HASAN ŞAHAN
Akdeniz Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Spor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2018
Konu: Spor = Sports
Dizin: Antrenör = Trainer ; Dönüşümcü liderlik = Transformational leadership ; Empati = Empathy ; Karizmatik liderlik = Charismatic leadership ; Liderlik = Leadership ; Liderlik modelleri = Leadership models ; Stratejik liderlik = Strategic leadership ; Vizyoner liderlik = Visionary leadership

Özet:
Bu araştırmanın amacı, değişik spor branşlarında görev yapan antrenörlerin liderlik özellikleri ile empatik davranış düzeyleri arasında nasıl bir ilişki bulunduğunu belirlemektir. Bu amaçla antrenörlerin görüşleri alınarak farklı liderlik özelliklerini hangi düzeyde gösterdikleri belirlenmiş, liderlik özelliklerinin onların empatik davranış düzeyleriyle ilişkisi araştırılmıştır.
Çalışma, Antalya ilinde bireysel ve takım sporlarında antrenörlük yapan bireylerin empati ve liderlik düzeyleri arasındaki fark ile ilişkilerin incelenmesi için yapılmıştır. Güvenirliliği ve geçerliliği daha önceden kanıtlanmış olan liderlik empati ölçekleri kullanılmıştır. Betimsel bir çalışma olan tarama yöntemi kullanılmıştır. Araştırma ilişkisel tarama modelindedir. İlişkisel tarama modelleri tarama modeli araştırma tasarımları içerisinde yer alan bir araştırma metodudur. Temel anlamda tarama modelleri geçmişte varolan durumların genel bir tanımını yapmaya yarayan araştırma modelleri olarak bilinmektedir. Evrenden bilimsel yöntemlerle çekilmiş olan belirli bir örneklemi betimlemeyi amaçlamaktadır (Karasar, 2006). Bu bağlamda araştırma modelinde bağımlı ve bağımsız olmak üzere iki temel değişken vardır. Antrenörlerin farklı liderlik özelliklerine ilişkin davranışları bağımsız değişkeni, antrenörlerin empatik davranış düzeyleri ise bağımlı değişkenleri oluşturmaktadır.
Araştırma örneklem kitlesini ise Antalya ilinde faaliyet gösteren antrenörlerden takım sporlarından futbol, basketbol, hentbol, bireysel sporlardan tenis, yüzme, okçuluk antrenörleri oluşturmakta olup, bu kitleden 263 kişiye anket uygulanmıştır.

Abstract:
The purpose of this study is to find out the association between leadership characteristics
of coaches in different sport branches and their emphatic behavior levels. For this purpose,
coaches' opinions were taken, the levels of their different leadership characteristics were found
and the association between their leadership characteristics and their emphatic behavior levels
was researched.
The study was conducted to research the differences and associations between empathy
and leadership levels of coaches in individual and team sports. Leadership empathy scales, the
reliability and validity of which have previously been proven, were used. Screening method
was used in this descriptive study. The study had relational screening model. Relational
screening model is a general screening method. General screening models are conducted on the
whole universe or on a group of samples taken from the universe in order to make a general
judgment about the universe in a universe consisting of a great number of elements (Karasar,
2006). Within this context, there are two basic variables in the research model- dependent
variable and independent variable. Coaches' behaviors in relation to their different leadership
characteristics constitute the independent variable, while their emphatic behavior levels
constitute the dependent variables.
The sample population of the study consists of football, basketball, handball, tennis,
swimming and archery coaches working in the province of Antalya and 236 coaches from this
population were given the questionnaire.
The results of the study showed that association between coaches' leadership and
empathy was positive and when coaching experience period, level of education and the time
worked in the branch were considered, positive association was found between these variables