hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Kişilik özellikleri ve yaşam olaylarına bakış
Personality pattern and view of life event
Yazar: PAKIZA MUKHTAR
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ DİLEK MELTEM TAŞDEMİR ERİNÇ
Üsküdar Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Psikoloji = Psychology
Dizin: Kişilik özellikleri = Personality traits ; Stres = Stress ; Yaşam olayları = Life events

Özet:
İnsanlar hayatın her bir döneminde farklı deneyimler yaşamaktadır. Yaşanan olumlu deneyimlerin yanında olumsuz deneyimler de hayatın bir parçasıdır. İnsanın stres veren yaşam olayları ile karşılaşması kaçınılmazdır. Kişilik özelliklerine göre yaşam olaylarına verilen tepkiler farklılıklar içermektedir. Bu çalışmanın temel amacı kişilik özellikleri ile yaşam olayları arasındaki ilişkiyi incelemektir. Çalışmaya rastgele örneklem metodu ile 1.eksen tanısı olmayan SCID 2 uygulanmış 91 kişi dahil edilmiştir. Ulaşılan sonuçlara göre yaşam olaylarına dair intihar girişimi olan katılımcıların intihar girişimi olmayan katılımcılara göre yaşadıkları yaşam olaylarının daha fazla olduğu yönünde sonuçlara ulaşılmıştır (p=0,028). Ayrıca alkol kullanımı olan katılımcıların alkol kullanmayan katılımcılara göre yaşadıkları yaşam olaylarının, stres durumlarının, distres durumlarının ve yaşam olayları ortalamalarının daha yüksek olduğu tespit edilmiştir(p=0,011, p=0,000, p=0,0001). Çalışmanın sonuçları 91 katılımcının verdiği yanıtlarla sınırlıdır.

Abstract:
People live different experiences in their life each of period time. Negative experiences also are part of human life as well as positive experiences. Human confronting life events which cause stress usually induce negative experiences. Also reactions to life events comprise differences according to personality traits. The main purpose of this study   is to explain  the relations between personality traits and the view of life events. In the study  random sample metod and first axis without diagnosis SCID 2 were performed and it  was included a survey application which including 91 participants. According to the results, it was concluded that the life events experienced by participants with suicide attempts were higher than those without suicide attempts (p=.028). In addition, it was stress states, distress states and life events were higher in participants who had alcohol use than those who did not use alcohol  (p=.011, p=.000, p=.0001). The results in study are limited with responses which is get from 91 particapants.
Ergenlerin (15-18 yaş) anksiyete düzeyleriyle duygusal zeka ve sosyal beceri düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
An investigation of the relationship between the level of anxiety and the level of emotional intelligence and social skills in the adolescent (15-18 years old
Yazar: MELİSA YILMAZ
Danışman: PROF. DR. HÜSNÜ ERKMEN
Üsküdar Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Psikoloji = Psychology
Dizin: Anksiyete bozuklukları = Anxiety disorders ; Duygusal zeka = Emotional intelligence ; Ergenler = Adolescents ; Sosyal beceri = Social skill

Özet:
Bu araştırma, ergenlerin anksiyete düzeyleriyle duygusal zeka ve sosyal beceri düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi amacıyla gerçekleştirilmiştir. Kocaeli Anadolu Lisesi öğrencileri araştırmanın evreni olarak seçilmiştir. Örneklem olarak alınan 15-18 yaş grubu öğrenciler arasından 80 kişiye "Demografik Bilgi Formu", "Beck Anksiyete Envanteri", "Schutte Duygusal Zeka Ölçeği" ve "Sosyal Beceriler Envanteri" veri toplama araçları olarak uygulanmıştır. Alınan örneklem Türkiye ve Kocaeli ili örneklem sonuçlarını karşılamayabilir ve elde edilen bulgular uygulanan veri toplama araçları ile sınırlıdır. Araştırmanın verileri SSPS 22 programında değerlendirilmiştir. 
Araştırma sonucunda; Beck Anksiyete Ölçeği, Schutte Duygusal Zeka Ölçeği ve Sosyal Beceri Envanteri arasında negatif ve istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Öğrencilerin Duygusal Zeka Ölçeği ve Sosyal Beceri Envanterinden aldıkları puanlar arttıkça Beck Anksiyete Ölçeğinden aldıkları puanlar azalmaktadır. Schutte Duygusal Zeka Ölçeği ve Sosyal Beceri Envanteri arasında istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki bulunmuştur

Abstract:
This research was conducted to analyze the relationship between the level of anxiety and the level of emotional intelligence and social skills in adolescents. Kocaeli Anatolian High School was chosen as the source of the action. "Demographic Information Forms", "Beck Anxiety Inventory", "Schutte Emotional Intelligence Scale" and "Social Skills Inventory" are used as data collection tools A total of randomly chosen 80 students aged between 15-18 were the sample of the study. The study might not represent the population of Kocaeli and Turkey. Findings are bounded to data collection tools. Data was analyzed by using the SPSS 22 Programme. 
As a result of the research, there is a negative and statistically  meaningful relationship among the Beck Anxiety Inventory, Shutte Emotional Intelligence  Scale and Social Skills Inventory. The higher the score the students get from Emotional Intelligence Scale and Social Skills Inventory, the lower it is they get from Beck Anxiety Inventory. There is a statistically meaningful relationship found between Schutte Emotional Intelligence Scale and Social Skills Inventory.
Doğu Karadeniz Bölgesi'nde sosyal medya bağımlılığı ile pozitif-negatif duygu durum arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between social media addiction and positive-negative emotion situation in Eastern Black Sea region
Yazar: HASRETNUR ENGİNYURT
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ HÜSEYİN ÜNÜBOL
Üsküdar Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Psikoloji = Psychology
Dizin: Bağımlılık = Dependency ; Doğu Karadeniz bölgesi = Eastern Black Sea region ; Duygudurum = Mood ; Olumlu duygulanım = Positive mood ; Olumsuz duygulanım = Negative mood ; Sosyal medya = Social media ; İnternet bağımlılığı = Internet addiction

Özet:
Bu çalışma, Doğu Karadeniz Bölgesi'nde yaşayan 18 yaş ve üstü bireylerin sosyal medya bağımlılığı ile pozitif-negatif duygu durum arasındaki ilişkiyi incelemeyi amaçlamıştır. Çalışma için rastgele seçilen 900 kadın ve 900 erkek toplam 1800 katılımcının yanıtladıkları anketlerden elde edilen veriler analiz edilmiştir. Araştırmada veri toplama araçları olarak " Sosyodemografik Bilgi Formu, Davranış Etkileme Yükü Formu ve Pozitif-Negatif Duygu Durum Ölçeği (PNDÖ) kullanılmıştır. Araştırma kapsamında tek yönlü varyans analizi (ANOVA) ve Lineer Regresyon yöntemleri kullanılmıştır. Araştırmanın sonuçları doğrultusunda, demografik değişkenlere göre sosyal medya bağımlılığının değişkenlik gösterdiği tespit edilmiştir. Bununla birlikte, sosyal medya bağımlılığı ile pozitif-negatif duygu durum arasında anlamlı düzeyde bir ilişki olduğu saptanmıştır. Araştırmanın sonuçlarının, sosyal medya bağımlılığı ile ilişkili değişkenlerin incelenmesi açısından önemli bir katkı sağladığı düşünülmektedir. Sosyal medya bağımlılığının artmasından dolayı risk faktörleri tespit edilmeli ve bununla ilgili müdahale çalışmalarının yapılması önerilmektedir.
Anahtar Sözcükler: Sosyal Medya, Bağımlılık, Sosyal Medya Bağımlılığı, Doğu Karadeniz Bölgesi, Pozitif-Negatif Duygu Durum.

Abstract:
The aim of this study was to investigate the relationship between social media dependence and positive-negative emotion status among individuals aged 18 years and older living in Eastern Black Sea Region. For the study, 900 woman and 900 men randomly selected data were analyzed. In the study, Sociodemographic Information Form, Behavior Influence Burden Form and Positive-Negative Affect Status Scale (PNAS) were used as data collection tools. One-way analysis of variance (ANOVA) and Linear Regression methods were used.
According to the results of the research, it is determined that social media dependence varies according to demographic variables. However, there was a significant relationship between social media addiction and positive-negative mood. It is thought that the results of the study make an important contribution to the examination of the variables related to social media addiction. Due to the increase in social media addiction, risk factors should be identified and intervention studies are recommended.
Keywords: Social Media, Dependence, Social Media Addiction, Eastern Black Sea Region, Positive- Negative Emotion Situation.
Genç yetişkin bireylerde çocukluk çağı travmalarının bilişsel şemalar ve duygusal şemalar ile ilişkilerinin incelenmesi
Investigation of relationships between childhood traumas with cognitive schemas and emotional schemas in young adults
Yazar: HÜLYA TÜRK
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ MİNE ELAGÖZ YÜKSEL
Üsküdar Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Psikoloji = Psychology
Dizin: Bilişsel şemalar = Cognitive schemas ; Duygusal şema = Emotional schemes ; Gençler = Youngs ; Travma = Trauma ; Çocukluk çağı travmaları = Childhood traumas ; Ölçme-değerlendirme = Measurement and evaluation ; İhmal = Neglect ; İstismar = Abuse

Özet:
Bu çalışmanın amacı, genç yetişkin bireylerde çocukluk çağı travmalarının bilişsel şemalar ve duygusal şemalar ile ilişkilerinin incelenmesidir.
Araştırma 118 kadın, 63 erkek olmak üzere toplam 181 katılımcı ile yürütülmüştür. Araştırmaya 20-40 yaş aralığında olan, ölçekleri dolduracak bilişsel kapasitede bireyler dahil edilmiştir. Araştırma internet üzerinden dağıtılmış olup katılımcılara Bilgilendirilmiş Gönüllü Olur Formu, Sosyodemografik Bilgi Formu, Çocukluk Çağı Travmaları Ölçeği, Young Şema Ölçeği Kısa Form-3 ve Leahy Duygusal Şema Ölçeği verilmiştir. 
Araştırma sonucunda çocukluk çağı travmaları ile hem bilişsel şemaların hem de duygusal şemaların ilişkili olduğuna ulaşılmıştır. Sosyo-demografik veriler incelendiğinde çocukluk çağı travmalarının cinsiyet ve gelir düzeyi ile; duygusal şemaların cinsiyet, yaş, eğitim düzeyi, gelir düzeyi, bireylerin çocukluklarının geçtiği yerleşim birimi ve yetiştirildikleri aile tipi ile; bilişsel şemalarınsa cinsiyet, yaş, eğitim düzeyi, çocukluklarının geçtiği yerleşim birimi ve yetiştirildikleri aile tipi ile ilişkili olduğu bulunmuştur.
Anahtar Kelimeler: Çocukluk Çağı Travması, İstismar, İhmal, Bilişsel Şemalar, Duygusal Şemalar

Abstract:
The purpose of this study is investigation of relationships between childhood traumas with cognitive schemas and emotional schemas in young adults.
	The study was carried out with 181 participants, 118 women and 63 men. The study included 20-40 year-old individuals with cognitive capacity to fill the scales. The study was distributed over the internet and participants were given an Informed Volunteer Consent Form, Sociodemographic Information Form, Childhood Trauma Scale, Young Schema Scale Short Form-3 and Leahy Emotional Schema Scale.
As a result of the study, both cognitive and emotional schemas were associated with childhood traumas. When the socio-demographic data were examined, it was found that childhood traumas were associated with gender and income level. Emotional schemas were found to be related to gender, age, education level, income level, settlement where individuals had childhood and family type they were raised. Cognitive schemas were found to be related to gender, age, education level, the place of childhood and the type of family they were raised.
Key Words: Childhood Traumas, Abuse, Neglect, Cognitive Schemas, Emotional Schemas
Çocukluk çağı travma yaşantıları olan kişilerde sinirsel geri bildirim (Neurofeedback) uygulamasının olası terapötik etkilerinin araştırılması
The research of the possible therapeutic effects of neurofeedback in childhood trauma
Yazar: BURCU KARALİ
Danışman: PROF. DR. SİNAN CANAN
Üsküdar Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Uygulamalı Psikoloji Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Psikoloji = Psychology
Dizin: Nöro geri bildirim = Neurofeedback ; Terapötik yöntemler = Therapeutics ; Travma = Trauma ; Çocukluk çağı travmaları = Childhood traumas ; Ölçme-değerlendirme = Measurement and evaluation

Özet:
Amaç: Bu çalışmanın temel amacı, Sinirsel Geribildirim Uygulaması' nın (Neurofeedback) çocukluk çağında travmatik yaşam deneyimi olan kişiler üzerindeki travmatik stres belirtileri ya da düzeylerinde olumlu bir etki yaratıp yaratmadığını araştırmaktır. Tez bu konuyla ilgili bilgi sağlamayı ve literatüre katkı yapmayı amaçlamaktadır.

Değerlendirme aşamasında Çocukluk Çağı Ruhsal Travma Ölçeği, Travmatik Stres Belirti Ölçeği ve Sosyo-Demogrofik Veri Formu kullanılarak, ilişkisel tarama modelinden yararlanılmıştır.

Araştırmanın evreni, İstanbul'da yaşayan, 18-30 yaş arasındaki öğrencilerden oluşmaktadır. Araştırma evreni, toplamda 30 kişiden oluşmaktadır.

Anahtar Sözcükler: Travma, Travma Sonrası Büyüme, Othmer Metodu, Sinirsel Geribildirim

Abstract:
Intention : The basic intention of this study is to explore whether Nerofeedback Application produces an effect or not on traumatic stress symptoms or levels over the persons having traumatic human experience in childhood. The thesis aims to provide information and contributes to literature regarding this matter. In the evaluation phase, the relational screening model was benefited by using Childhood Mental Trauma Scale, Traumatic Stress Symptoms Scale and Socio-Demographic Data Form.

The population consists of the students aged 18 to 30, who dwells in İstanbul and is 30 persons in sum.

Keywords : Trauma, Post-Traumatic Growth, Othmer Method, Neurofeedback
Erişkinlerde algılanan anne baba tutumu, benlik saygısı ve problemli internet kullanımı arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examination of the relationship among adults' perceived parental attitudes, self-esteem, and problematic internet use
Yazar: SERCAN ERKAN
Danışman: PROF. DR. MEHMET KEMAL ARIKAN
Üsküdar Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Psikoloji = Psychology
Dizin: Algı = Perception ; Algılanan ebeveynlik biçimleri = Perceived parenting styles ; Ana-baba tutumu = Parents attitude ; Benlik saygısı = Self esteem ; Bilgisayar kullanımı = Computer usage ; Problem davranış = Problem behavior ; Yetişkinler = Adults ; İnternet = Internet ; İnternet kullanımı = Internet use

Özet:
Bu çalışma, erken erişkin katılımcıların problemli internet kullanımı, algılanan ebeveyn tutumları ve benlik saygısı arasındaki ilişki incelenmiştir. Çalışmaya 100 kişi katılmıştır. Anket çalışmasıyla değişkenler hakkkında veri toplanan çalışmada katılımcılara "Demografik Bilgi Formu", "Young İnternet Bağımlılığı Ölçeği", "Anne Baba Tutum Ölçeği" ve "Rosenberg Benlik Saygısı Ölçeği" uygulanmıştır. Çalışma, betimsel, karşılaştırmalı ve ilişkisel analiz yöntemlerini içeren nicel bir çalışmadır.

Abstract:
In this study, the relationship between problematic internet use, perceived parental attitudes and self-esteem of early adult participants was investigated. 100 people participated in the study. In the study that collected data about the variables with the survey, "Demographic Information Form ", Young Internet Addiction Scale", "Parental Attitude Scale" and "Rosenberg Self-Esteem Scale" were applied to the participants. The study is a quantitative study including descriptive, comparative and relational analysis methods.
Madde kullanım bozukluğu olan bireylerde bilişsel duygu düzenleme stratejileri ve dürtüselliğin sağlıklı kontrol grubu ile karşılaştırmalı incelenmesi
A comparative investigation of cognitive emotion regulation strategies and impulsivity in individuals that have substance use disorder with the healthy control group
Yazar: BUSE BEYZA AYDOS
Danışman: DOÇ. DR. IŞIL GÖĞCEGÖZ GÜL
Üsküdar Üniversitesi / Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Bağımlılık Danışmanlığı ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Psikoloji = Psychology
Dizin: Biliş = Cognition ; Biliş bozuklukları = Cognition disorders ; Bilişsel duygu düzenleme = Cognitive emotion regulation ; Dürtüsel davranış = Impulsive behavior ; Madde kullanım bozuklukları = Substance-related sdisorders

Özet:
Bu araştırmada, madde kullanım bozukluğu olan bireylerin duygu düzenlemek için kullanmış oldukları bilişsel stratejiler ile dürtüsellik düzeylerinin kontrol grubu ile karşılaştırılarak incelenmesi amaçlanmıştır.
Araştırma, NP İstanbul Beyin Hastanesi AMATEM Birimi'nde Aralık 2018-Mart 2019 tarihleri arasında 42 erkek madde kullanım bozukluğu olan bireyle ve cinsiyet, yaş değişkeni açısından eşleştirilen 60 sağlıklı erkek bireyle gerçekleştirilmiştir. Kişisel Bilgi Formu, Bilişsel Duygu Düzenleme Ölçeği ve Barrat Dürtüsellik Ölçeği ile veriler toplanmıştır. 
Madde kullanım bozukluğu olan bireyler ile kontrol grubunun bilişsel duygu düzenleme stratejileri arasında anlamlı ilişki bulunmuştur. Madde kullanım bozukluğu olan bireylerin kendini suçlama, felaketleştirme, diğerlerini suçlama ve uyumsuz stratejileri daha yüksek bulunmuştur. Madde kullanım bozukluğu olan bireylerin dikkat, plan yapamama ve toplam dürtüsellik düzeyleri anlamlı derecede yüksek bulunmuştur. Madde kullanım bozukluğu olan bireylerde plana tekrar odaklanma stratejisi ile dikkatle ilişkili dürtüsellik düzeyleri arasında negatif anlamlı ilişki bulunmuştur.

Abstract:
The aim of this study was to comparatively examine the relationship between cognitive emotion regulation strategies and impulsivity levels in control group.
Research was conducted between 42 male person that has substance use disorder and 60 healthy males matched for gender, age variable between December 2018 and March 2019 at the NP Istanbul Brain Hospital. Data was collected by personal information form, cognitive emotion regulation scale and Barrat impulsivity scale. 
A significant relationship was found between individuals with substance use disorder and cognitive emotion regulation strategies of control group. Individuals with substance use disorder that had higher self-blame, catastrophizing, blame others and incompatible strategies had significantly high attention impulsivity, non-planning  and total impulsivity levels. Individuals with substance use disorder, negative significant correlation was found between strategy to refocus the plan and impulsivity levels associated with attention .
Sosyal medya bağımlılarındaki psikolojk semptomlar
Relation of social media addiction and psychological symptoms
Yazar: EGE KAYHAN
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ HÜSEYİN ÜNÜBOL
Üsküdar Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Psikoloji = Psychology
Dizin: Bağımlılık = Dependency ; Psikolojik belirtiler = Psychological symtoms ; Sosyal medya = Social media ; İnternet bağımlılığı = Internet addiction

Özet:
Bu çalışma ile Batı Marmara bölgesinde yaşayan sosyal medya bağımlılığı bulunan bireylerin psikolojik semptomlarının incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın örneklemini Batı Marmara Bölgesinde yaşayan 18-65 yaş arası 2900 kişi oluşturmaktadır. Araştırmada bireylerin sosyo demografik özelliklerini tespit etmek için '' Sosyo Demografik Soru Formu '', davranışsal bağımlılıkları ölçmek için '' Davranış Etkileme Yükü Formu '' ve çeşitli psikolojik belirtileri taranarak amacıyla da Derogotis ( 1992 ) tarafından geliştirilen '' Kısa Semptom Envanteri '' kullanılmıştır. Araştırma sonucunda Batı Marmara Bölgesinde eğitim düzeyinin, çocuk sayısının, yaşın, depresyon, somatizasyon ve hostilitenin, sosyal medya bağımlılığı üzerinden anlamlı derecede farklılıkları bulunmuş ve sosyal medya bağımlılığının psikolojik semptomlar ile birlikte artış gösterdiği saptanmıştır.

Abstract:
The aim of this study was to investigate the psychological symptoms of individuals with social media addiction in the West Marmara Region of Turkey. The sample of the study consists of 2900 people aged between 18-65 living in the West Marmara Region. In this study, '' Sociodemographic Questionnaire'' was used to determine the sociodemographic characteristics of individuals, '' Behavior Impact Load Form'' was used to measure behavioral dependencies, '' Brief Symptom Inventory'' developed by Dregotis ( 1992 ) various psychological symptoms was used to screen. As a result of this study, it was found that the level of education, the number of children, depression, somatization, hostility in West Marmara Region had significant differences over social media dependency and it was found that social media addiction increased with psychological symptoms.
Duyusal geri bildirim (neurofeedback) ve mindfulness çalışmalarının biyometrik parametrelere etkisinin karşılaştırılması
Comparison of the effect of sensory feedback (neurofeedback) and mindfulness studies on biometric parameters
Yazar: NURCAN ÇAM
Danışman: PROF. DR. SİNAN CANAN
Üsküdar Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Psikoloji = Psychology
Dizin: Biyometrik = Biometric ; Biyometrik veri = Biometric data ; Elektroensefalografi = Electroencephalography ; Nöro geri bildirim = Neurofeedback ; Othmer-tobias korelasyonu = Othmer-tobias correlation ; Tedavi = Treatment

Özet:
Duyusal geri bildirim yöntemi ülkemizde yaygınlığı giderek artmakta olan alternatif tedavi yaklaşımlarından biridir. Yapılmış olan araştırma da piyasada bulunan duyusal geri bildirim çalışmasının Othmer metodu kullanılmıştır. Araştırmada sağlıklı gönüllüler üzerinden, yapılan çalışmaların stres algısı, benlik saygısı, mutluluk düzeyini ölçek birtakım ölçekler uygulanmış ve EEG, kalp hızı değişkenliği analizleri çekilmiştir. Bu çalışma ile uygulamaların sağlıklı gönüllüler üzerinde ki etkisinin ölçülmesi amaçlanmıştır.  Çalışma grupları duyusal geri bildirim alacak (n=10), bilinçli farkındalık çalışması alacak (n=10) ve herhangi bir çalışmaya girmeyen kontrol grubu (n=10) kişiden rastgele oluşturulmuştur. Çalışmada duyusal geri bildirim ve bilinçli farkındalık alacak kişilerin ön test ve son test puanları karşılaştırılmıştır. Bu çalışmadan elde edilen verilerin analizinde SPSS kullanılmıştır.  Yapılan çalışmada elde edilen sonuçlara göre ön test ve son test puanları beklenilen hipotezi ölçekler üzerinden karşılarken yapılmış olan çalışmaların biyometrik parametreler üzerinde ki tedavi edici etkinliğinin ölçülebilmesi için daha geniş çapta kontrollü çalışmaların yapılması gerektiğini ortaya çıkarmıştır.

Anahtar kelimeler: Duyusal Geri Bildirim, Othmer Metodu, Bilinçli Farkındalık, EEG, Kalp Hızı Değişkeni

Abstract:
Sensory feedback method is one of the alternative treatment approaches that is increasing in our country. In the research, Othmer method of sensory feedback study in the market was used. Stress perception, self-esteem, and happiness levels of healthy volunteers were applied to the study and EEG and heart rate variability analyzes were performed. The aim of this study was to measure the effects of the applications on healthy volunteers. Study groups were randomly assigned to receive neurofeedback (n = 10), mindfulness (n = 10) and control group (n = 10) who did not participate in any study. In the study, pre-test and post-test scores of sensory feedback and conscious awareness subjects were compared. SPSS was used in the analysis of the data obtained from this study. According to the results obtained in the study, pre-test and post-test scores met the expected hypothesis on the scales revealed that larger studies should be conducted in order to measure the therapeutic efficacy of the studies on biometric parameters.

Keywords: Neurofeedback, Othmer's Method, Mindfulness, EEG, Heart Rate Variable