Ordu ili mesleki eğitim merkezindeki kuaförlük bölümü öğrencilerinin temel nitelikleri ve işyerinde karşılaştıkları sorunlar
The problems of ordu vocational center hairdressing department students in their workplaces ande their identifications
Yazar: BİRSEN ÇELENK
Danışman: DOÇ. DR. CELALETTİN RUMİ ÇELEBİ
Gazi Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Giyim Endüstrisi ve Moda Tasarımı Ana Bilim Dalı / Kuaförlük ve Güzellik Bilgisi Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2007
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Teknik Eğitim = Technical Education
Dizin: Kuaförlük = Hair dressing ; Meslek ve teknik lise öğrencileri = Vocational and technical high school students ; Mesleki eğitim = Vocational education ; Mesleki eğitim merkezleri = Vocational education centers ; Mesleki sorunlar = Vocational problems ; Nitelik = Quality

Özet:
Bu arastırmada, Ordu li Mesleki Egitim Merkezindeki Kuaförlük BölümüÖgrencilerinin Temel Nitelikleri ve syerinde Karsılastıkları Sorunlara iliskingörüslerinin saptanması amaçlanmıstır.Çalısma, tarama modeline dayalı, betimsel arastırma yöntemi ile yapılmıstır.Arastırmada kullanılan anket, Ordu ili mesleki egitim merkezindeki kuaförlükbölümü ögrencilerinin temel nitelikleri ve isyerinde karsılastıkları sorunlarıbelirlemek üzere arastırmacı tarafından hazırlanmıstır.Bu arastırmanın çalısma evrenini Ordu ili mesleki egitim merkezinde 2006-2007 egitim ögretim ikinci yarıyılında egitim görmekte olan kuaförlük bölümüögrencileri olusturmustur. Örneklem ise belirlenen evrene giren 151 ögrencigrubundan olusturulmustur.Arastırmada kullanılan veriler, arastırmacı tarafından gelistirilen anket formuaracılıgıyla toplanmıstır. Anket formu kisisel bilgiler, isyeri ortamı ve çalısmasartları, isyeri çalısanları, koordinatör ögretmen ve müsteri iliskileri, isverenin görevve sorumlulukları, saglık sorunları baslıkları altında düzenlenen 58 sorudanolusmustur.iiVerilerin istatistiksel çözümlemeleri SPSS Windows paket programıkullanılarak yapılmıstır. Verilerin çözümlenmesinde frekans, yüzde teknikleri, kikaretesti uygulanmıstır.Arastırmada ögrencilerin demografik özellikleri ve temel nitelikleriarastırmaya ısık tutması açısından ayrı bir bölüm halinde incelenmistir. Ögrencilerinincelenen baslıklar altında isyeri ortamı ve çalısma sartları, isyeri çalısanları,koordinatör ögretmen ve müsteri iliskileri, isverenin görev ve sorumlulukları, saglıksorunlarına iliskin olarak minimum % 10 ve maksimum % 80 arasında sorunlarıoldugu tespit edilmistir. Sorunların her biri tek tek incelenerek önerilerdebulunulmustur.Tüm bu sonuçlar dogrultusunda Mesleki Egitim Merkezi ögretmenleri,isverenler, belediyeler, l Mesleki Egitim Kuruluna, Esnaf ve Sanatkar Odalarına,Çalısma ve Sosyal Güvenlik Bakanlıgına, Yesilay Kurumuna, Çıraklık ve YaygınEgitim Genel Müdürlügü'ne önerilerde bulunulmustur. Ayrıca ülkemizde MeslekiEgitim Merkezlerinde bulunan çırakların daha mükemmel egitim ve ögretim almalarıve daha iyi sartlarda çalısabilmeleri için önerilerde bulunulmustur.

Abstract:
In this study, it has been aimed to carry out the opinions related to theproblems that the students meet in the hairdressing department of vocationaleducation centre in province of Ordu.The study has been done with the descriptive research method which dependson scanning model. The survey used in the research which has been prepared by theresearcher in order to designate the problems that the students meet in thehairdressing department of vocational education centre in province of Ordu.The studying universe of this research has been formed with the students whostudy in the hairdressing department in the second term of 2006-2007 teaching andeducation year in the vocational education centre of province of Ordu. The sample ofthe study has been formed with 151 students in the defined universe.The data used in the research which has been gathered with the help of thewritten survey which is developed by the researcher. The form of survey consists of58 questions which have been prepared under the titles of personal information,atmosphere of employment place and conditions of working, workers of employmentplace, coordinator teacher and the customer relationships, duties and responsibilitiesof place of employment, problems of health.ivThe statistical analyses of the data have been carried out with SPSS windowspacket programme. Frequency and the techniques of percent, ki-square test havebeen applied in the analysis of data.The demographic features of students in the research and their basiccharacteristics have been examined in separate part in order to light the way for thisresearch. It has been defined that 10 % of minimum and 80 % of maximum problemsabout the titles that have been examined the students? workplace atmosphere andconditions of working, workers of workplace, coordinator teacher and relationshipsof customer, the duties and responsibilities of employer, the problems of health. Theeach of problems has been examined one by one and some suggestions have beenmade.According to all of these results, some suggestions have been made to theteachers of Vocational Education Centre, Employers, Municipalities, ProvinceVocational Education Committee, Craft and Artist Associations, Ministry of Labourand Social Security, Green Crescent Society, General Manager of Apprentice andCommon Schools Education. In addition, some suggestions have been made in orderto educate the apprentices who are in the vocational education centre in our countrymore excellent and to take teaching and working in better conditions.