Antisosyal kişilik bozukluğu olan bireylere verilen psikoeğitimin öfke davranışlarına etkisinin incelenmesi
Examination of the effects of psychoeducation on anger behavior of antisocial personality disorder patients
Yazar: HAVVA GEZGİN
Danışman: YRD. DOÇ. DR. MAKBULE BATMAZ
Haliç Üniversitesi / Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Hemşirelik Ana Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2015
Konu: Hemşirelik = Nursing
Dizin: Antisosyal kişilik bozuklukları = Antisocial personality disorders ; Hasta eğitimi = Patient education ; Hemşireler = Nurses ; Hemşirelik eğitimi = Education-nursing ; Psikiyatri = Psychiatry ; Öfke = Anger

Özet:
Bu araştırma antisosyal kişilik bozukluğu olan bireylere verilen psikoeğitimin
öfke davranışları üzerindeki etkisini değerlendirmek amacıyla deney-kontrol deseninde
izlem çalışmalı yarı deneysel bir araştırma olarak gerçekleştirildi. Araştırmanın
örneklemini bir Askeri Hastane psikiyatri polikliniğine başvuran antisosyal kişilik
bozukluğu olan 20- 25 yaşları arası çalışmaya katılmayı kabul eden 60 hasta oluşturdu.
Çalışmanın verileri Tanıtıcı Bilgi Formu ve Sürekli Öfke ve Öfke İfade Tarz Ölçeği
(SÖÖİTÖ) kullanılarak toplandı. Deney ve kontrol grubuna uygulanan öntest
sonrasında deney grubuna sekiz oturumdan oluşan psikoeğitim uygulandı. Kontrol
grubuna herhangi bir girişim uygulanmadı. Deney grubunun eğitimlerinin sonunda hem
deney hem kontrol grubuna sontest ve sontestten sonraki birinci ayda ve üçüncü ayda
izlem testi uygulandı. Verilerin analizinde ortalama, yüzdelik dağılım, standart sapma,
Bağımsız Örneklem t-testi, Friedman Testi ve Mann Whitney U testi kullanıldı.
Psikoeğitim öncesi deney ve kontrol grubundaki hastaların bireysel özellikleri ve
Sürekli Öfke ve Öfke İfade Tarz Ölçeği puanları arasında anlamlı fark olmayıp gruplar
birbirine benzerdi. Deney ve kontrol grubundaki hastaların son test ve izlemlerinde
Sürekli Öfke ve Öfke İfade Tarz Ölçeği puanı karşılaştırıldığında anlamlı fark saptandı
(p<0,05). Sonuç olarak, psikoeğitimin antisosyal kişilik bozukluğu hastalarında öfke
davranışını kontrol etmede ve uygun şekilde ifade edebilmede etkili olduğu bulundu. Bu
sonuçlar doğrultusunda farklı örneklem gruplarıyla yeni araştırmalar yapılmasının ve
antisosyal kişilik bozukluğu olan hastalarla çalışan hemşirelerin hasta bakımında
psikoeğitim uygulamasını kullanmasının önemli olduğu sonucuna varıldı.

Abstract:
This is a semi experimental study that has been carried out on observing measurement
research design with experiment and control groups in order to determine the
effectiveness of psychoeducation on anger behavior with patients who has been
diagnosed with antisocial personality disorder. The study group was formed of 60
antisocial personality disorder patients in the age 20 to 25 age range who voluntarily
accepted to participate in the study at a Military Hospital psychiatric outpatient clinic.
Study data was collected using Patient Information Form and Trait Anger Expression
Scale (SÖÖİTÖ). Following the preliminary test applied on the experiment and control
groups, the experiment group was subject to psychoeducation consists of 8 sessions. No
intervention was performed on control group. After psychoeducation both experiment
and control groups underwent a post-test, after that 1. month 3. month follow-up tests
were performed. On the analysis of the data standart deviation, mean, chi-square,
percentage, Friedman Test were used. Before psychoeducation personel characteristics
and Trait Anger Expression Scale scores of patients both in the experimental and
control groups were similar. In the post-test and follow-up of patients in the experiment
and control groups, a significant difference was found from Trait Anger Expression
Scale scores (p<0,05). In conclusion, psychoeducation was found to be effective on
patients with antisocial personality disorder in coping with anger, controlling anger and
expressing anger in an appropriate manner. In accordance with these results obtained
from the study, there is a need to conduct new studies with different sample groups and
using psychoeducation on patients with antisocial personality disorder is important.