Türk dünyası masallarının değerler eğitiminde kullanılabilirliği
The usability of the tales of turkish world at values education
Yazar: ESMA ÖZCAN
Danışman: DOÇ. DR. RIFAT KÜTÜK
Atatürk Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Sosyal Bilgiler ve Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2017
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature
Dizin: Ahlak eğitimi = Moral education ; Ahlaki değerler = Moral values ; Değerler eğitimi = Values education ; Edebiyat eğitimi = Literature education ; Eğitim = Education ; Eğitsel değerler = Educational values ; Masallar = Tales ; Türk masalları = Turkish tales ; Türk masalları = Turkish tales

Özet:
Ortaya çıkışı konusunda çeşitli görüşler bulunan, yer ve zamanı müphem, olağan
ve olağanüstü kahramanların iç içe geçtiği, fantastik ögeler içeren masal metinleri ait
olduğu milletin kültürel birçok unsurunu bünyesinde barındıran sözlü anlatım
ürünleridir ve derleme çalışmalarıyla yazıya geçirilmişlerdir. Geçmişleri oldukça eski
olmasına rağmen masal araştırmaları henüz yeni başlamıştır ve masallar üzerine çeşitli
araştırmalar yapılmaktır.
Tanımları çeşitli olsa da toplumsal devamlılığı sağladığı konusunda görüş birliği
bulunan "değer" öğrenilebilir ve öğretilebilir bir kavramdır. İçinde bulunulan bunalım
değer aktarımını zorunlu kılmaktadır. Değerlerini genç kuşaklara aktaramayan
toplumların devamını sağlaması mümkün görünmemektedir. Bu yüzden değerler
eğitimi, üzerinde ciddiyetle durulması gereken konuların başında gelmektedir.
Problem cümlesi "Türk Dünyası masalları değerler eğitiminde kullanılabilir
mi?" olan araştırmanın amacı Türk Dünyası masallarının değerler eğitiminde
kullanılabilirliğini araştırarak değer öğretiminin bir kültür unsuru olan masallar
üzerinden gerçekleştirilmesinin önemini vurgulamaktır.
Elinizdeki araştırma, masalların bugüne kadar pek değinilmeyen bir yönüne,
masalların değerler eğitiminde kullanılabilirliğine, ışık tutmak amacıyla hazırlanmıştır.
Çalışmada incelenen kırk adet Türk Dünyası masalı, masal metinlerinin değerler
eğitiminde kullanılabileceğini ortaya koymuştur.


Anahtar Sözcükler: Eğitim, Masal, Türk Dünyası masalları, Değer, Değerler eğitimi

Abstract:
Tale texts, which have various opinions about how they come up, are verbal
narrative products. Tale texts have vague time and place. Usual and exceptionelheroes
come together in tale texts. These texts includes fantastic elements in which you can
find cultural element that belong to the nation. They (tale texts) were put into writing
with compilation work. Although the adventure is quite old tale researches have just
begun. And various studies are made about tales.
The concept of value can be learned and taugh. In spite of its various definitions,
the concept of value ensure social sustainability. The crisis in which people are requires
the transfer of value. İf a community can't transfer its existing values to the young
generation, iy would not be able to continue. That's why values eduction is a serius
subject which need to focus on.
Problem statement (sentence) is "can the tales of Turkısh world used in values
education." This study aims how the tales of Turkish world can be use and emphasize
the importance teaching value as a cultural element "tales"
This research was prepared in order to show you the not touched aspects of the
tales. Also it includes forty tales of Turkish world. This tales shows that tale texts can
be used for value education.


Anahtar Sözcükler: Education, Tale, Tales of Turkis word, Value, Values education,