hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Seramikte alternatif fırınlar ve bir fırın uygulaması
Alternative kilns and prictical of a kiln
Yazar: OKAN KILIÇOĞLU
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞİRİN KOÇAK
Uşak Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Seramik Ana Sanat Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Güzel Sanatlar = Fine Arts
Dizin: Fırınlar = Furnaces ; Heykel sanatı = Sculpture art ; Seramik fırını = Ceramic kiln ; Seramik sanatı = Ceramic art ; Seramikler = Ceramics

Özet:
Günümüze kadar süregelen arkeolojik çalışmalar doğrultusunda elde edilen bilgilere göre seramiğin yaklaşık M.Ö. 30 bin yılından bu yana insanoğlu hayatında var olduğu bilinmektedir. Neolotik Çağ ile yerleşik hayata geçen toplumlarda kap, kacak ya da saklama kabı, dini ya  da dekoratif figür olan seramik, teknoloji, endüstri ve sanatın gelişmesi sonrasında geleneksel kimliğinin yanı sıra endüstriyel ve sanat alanında yerini almıştır.
Seramiğin yapım aşamalarından biri olan pişirim aşaması, tarihsel süreç boyunca farklı arayış ve deneyim aşamalarından geçmiştir. Bulunulan coğrafi konumun ve bu konumun koşullarına bağlı olarak farklı malzeme ve pişirim teknikleri arayışlarına gidilmiştir.
Bu çalışmada seramik malzemesi, seramik yapım aşamaları ve fırınları ile ilgili bilgi vermek, seramiğin ve seramik sanatının tarihçesi hakkında bilgiler sunmak, bu tarih sürecinde yapılmış alternatif fırınları örneklerindirerek bir fırın heykel uygulaması sunmak amaçlanmıştır. Bu amaçtan yola çıkarak, seramik ve pişirim tarihi ile ilgili bilgiler araştırılmış, daha önce yapılmış alternatif fırınlar örneklendirilerek sanatçıları ve fırınların yapım aşamaları ile bilgiler verilmiş, uygulamalı olarak bu alternatif fırın çalışmalarından biri olan fırın heykel çalışması ile sonlandırılmıştır.

Abstract:
According to knowledge in line archeological studies ongoing now, ceramic is known to exist in human-being life from app. B.C. 30 thousand to today. Ceramic which has used as use goods like mugs, pots, religious or decorative figures in the comminity had begun the resident life in Neolithic Era, after development of ceramic art and ceramic endustry, has taken its place in art and endustry field.
Firing process one of the ceramic production phase has passed through on several researching and experiential studies. Depending on geopraphic location living in and its circumstance, several firing technics and materials has been experimenced.
The aim of this study is; to give fundemental informations about ceramic metarial, ceramic production process and but ceramic kilns also ceramics history, to examplify the alternative kilns that made on this history, to exhibit a sculpture kiln practice. With this aim, the knowledge about ceramic and firing history has been researched, the knowledges about the alternative kilns made before, these kilns process and artists has been informed. And this study has ended on prictial experiment with a sculpture kiln practice which is one of the alternative kilns.
Edirneli Fâiz Divanı bağlamlı dizin ve işlevsel sözlük
Edirneli Fâiz Divan's concordance and functional dictionary
Yazar: NURCAN GÜL
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ RAMAZAN BARDAKÇI
Uşak Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı / Eski Türk Edebiyatı Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Dilbilim = Linguistics ; Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature
Dizin: 18. yüzyıl = 18. century ; Dilbilgisi = Grammar ; Divan edebiyatı = Divan literature ; Edirneli Faiz = Edirneli Faiz ; Eski Türk edebiyatı = Old Turkish literature ; Klasik Türk edebiyatı = Classical Turkish literature ; Söz varlığı = Vocabulary ; Türk dili ve edebiyatı = Turkish language and literature ; Türk edebiyatı = Turkish literature

Özet:
XVIII. yüzyılda sosyal, toplumsal ve ekonomik hayatta yaşanan gerilemeden bilim, kültür ve edebiyat hayatı fazla etkilenmemiş ve bir önceki yüzyılın devamı olarak olgunluk dönemini yaşamaya devam etmiştir. Bu dönemde şairler mahallî unsurları, gündelik hayatı ve konuşma dilini şiirin malzemesi yapmaya çalışmışlardır. "Şiir" ve "şair asrı" olarak kabul edilen XVIII. yy. şair kadrosu bakımından klasik edebiyatın en geniş ve zengin dönemidir. Fakat "nazire edebiyatı" görünümündeki bu dönemde, diğer yüzyıllara oranla üstâd sayılabilecek şairlerin sayısı çok azdır.
Bu çalışma ile amacımız, XVIII. yy. divan şairlerinden Edirneli Fâiz'in divanındaki söz varlığından hareketle, anlamın bağlama göre kazandığı değişiklik ve çağrışımı ortaya koymaya çalışmaktır. Bir dilin sözcükleri, deyimleri, atasözleri, terimleri o dilin maddî ve manevî kültürünü yansıtır. Metni oluşturan sözcükler metinden ve şairden bağımsız değillerdir. Metin, şairin anlam dünyasını, üslûbunu ve şiirin söz varlığını ortaya koyar. Biz bu çalışmanın klasik edebiyatın ve devrin üslûbunu yansıtması açısından önemli bir yer kaplayacağı kanaatindeyiz.

Abstract:
In the XVIII. century, the life of science, culture and literature wasn't affected by the regression which was seen in the social and economic life. And it continued to life its maturity period as the continuation of the previous century. During this period, poets tried to maket the local elements, daily life and the speech language as the materials of poetry. XVIII. century which was accepted as "the century of poem and poet", is the widest and the richest period in terms of the staff of poets of the classical literature. However, in this period during which seems as poetry literature, the number of the poets who can be called as expert is less. Than other centuries.
Our aim with the help of this work, is to try to put forward the connotation and alteration which meaning gained according to context by getting action from the vocabulary of the work of Edirneli Fâiz who is one of the poets of the classical ottoman poets (divan poets) of that period. The words that comprise the text aren't independent from the text and the poet. In other Word, the text puts forward the World of meaning and style, of the poet and the lexican of the poem. We believe that this work will be very important to reflect the style of the period and the classical literature.
Sekizinci sınıf öğrencilerinin cebirsel ifadeler konusundaki hata ve kavram yanılgılarının incelenmesi
Investigation of the 8th grade students' mistakes and misconceptions about algebrary expressions
Yazar: KAYHAN DEMİRÖREN
Danışman: PROF. DR. OSMAN BİRGİN
Uşak Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / İlköğretim Eğitimi Ana Bilim Dalı / Matematik Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Matematik = Mathematics
Dizin: Doğrusal cebir = Linear algebra ; Kavram yanılgısı = Misconception ; Sistematik hatalar = Systematic errors

Özet:
ÖZET: Bu araştırmanın amacı, sekizinci sınıf öğrencilerinin cebirsel ifadeler konusundaki kavram yanılgılarını ve hatalarını incelemektir. Bu araştırmada, betimsel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, 2017-2018 eğitim-öğretim yılında Afyonkarahisar il merkezi, ilçe ve beldelerinde öğrenim gören toplam 120 öğrenci oluşturmaktadır. Veriler araştırmacı tarafından oluşturulan 15'i çoktan seçmeli, 15'i yazılı cevap gerektiren toplam 30 sorudan oluşan "Cebir Testi" ile toplanmıştır. Verilerin analizinde betimsel analiz tekniği kullanılmıştır. Araştırma sonucunda öğrencilerinin cebirsel ifadeler konusunda değişkenlere bağlı olarak cebirsel ifadelerin değerinin hesaplanmada başarılı oldukları; görsel ve cebirsel ifadelerin anlamını açıklamada ve denklem çözümlerinde başarısız oldukları tespit edilmiştir. Ayrıca bazı öğrencilerin cebirsel ifadelerin görsel ve geometrik gösterimlerinde, işlem seçiminde ve önceliğinde, denklem kurma ve çözmede çeşitli hatalar yaptıkları ve kavram yanılgısına sahip oldukları saptanmıştır. Ayrıca bazı öğrencilerin aritmetik işlemlerdeki başarılarını cebirsel ifadelere yansıtamadıkları görülmüştür.

Abstract:
ABSTRACT: The aim of this study is to examine the misconceptions and mistakes of 8th grade secondary school students about algebraic expressions. Descriptive survey model has been used in this study. The study group of the research consists of 120 students studying in Afyonkarahisar city centre, districts and towns in the 2017-2018 academic year. Data were collected with the algebra test, prepared by the researcher, consisting a total of 30 questions including 15 multiple-choice questions and 15 open questions requiring written answers. Data were analysed with the descriptive analysis method. As a result of the study, it has been found that students are successful in calculating the value of algebraic expressions based on variables in algebraic expressions; unsuccessful in explaining the meaning of visual and algebraic expressions and solving equations. In addition, it has been noted that some students made various mistakes in the visual and geometric projection of algebraic expressions, operation selection and prioritization, equation formation and solving, and they have misconceptions. Moreover, it was observed that some students could not reflect their success in arithmetic operations on algebraic expressions.
Ortaokul 8.sınıf öğrencilerinin üslü sayılar konusundaki kavram yanılgılarının incelenmesi
Investigation of the 8th grade students' misconceptions about exponential numbers
Yazar: ESRA UÇAR
Danışman: PROF. OSMAN BİRGİN
Uşak Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / İlköğretim Ana Bilim Dalı / Matematik Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Matematik = Mathematics
Dizin: Kavram yanılgısı = Misconception ; Matematik = Mathematics

Özet:
Bu araştırmanın amacı, ortaokul 8.sınıf öğrencilerinin üslü sayılar konusundaki bilgi düzeylerini ve kavram yanılgılarını belirlemektir. Bu araştırmada tarama yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, 2018-2019 eğitim-öğretim yılının birinci döneminde Uşak ilinde 8.sınıfta öğrenim gören toplam 225 öğrenci oluşturmaktadır. Veriler araştırmacı tarafından oluşturulan ve yazılı cevap gerektiren 17 sorudan oluşan test ile toplanmıştır. Veriler, betimsel ve içerik analiz yöntemi kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda 8.sınıf öğrencilerin üslü sayının değerini belirlemede, sıfırıncı kuvvetin anlamını ve negatif üssünü kavramada ve (-a)^n ile 〖-a〗^n  ve  x^n ile n^x ifadelerini birbirinden ayırt etmede, bilimsel gösterimle ifade etmede, üslü sayıları sıralamada güçlük yaşadıkları ve çeşitli kavram yanılgısına sahip oldukları belirlenmiştir. Ayrıca öğrencilerin pozitif tam sayının üslü gösterimlerinde oldukça başarılı olmasına karşın negatif tam sayılar ve rasyonel sayıların üslü gösterimlerinde ve aritmetik işlemlerinde hata yaptıkları ve zorlandıkları tespit edilmiştir.

Abstract:
The aim of this study is to determine the knowledge level and misconceptions of 8th grade students on exponential numbers. Survey method was used in this study. The sample of the study consisted of 225 students studying in 8th grade in Uşak province during the first semester of the academic year 2018-2019. The data were collected with test consisting of 17 questions required a written response and developed by the researcher. Data were analyzed using descriptive and content analysis method. At the end of the research, it was found that 8th grade students have some misconception and difficulties in the determination of the value of the exponential number and understanding of the meaning of the zero force and the negative base, and in distinguishing between (-a)^n  and 〖-a〗^n  expression and between 〖-a〗^n and n^x expressions, and in ordering exponential numbers, and in expressing the scientific representation of exponential numbers. In addition, although the students were quite successful in the exponential representation of the positive integer, it was determined that the students made mistakes and had difficulties in arithmetic operations and exponential representations of negative integers and rational numbers.
Şehir içi doğal gaz hatlarının bilgisayar destekli optimizasyonu
Computer aided optimization of in-city natural gas lines
Yazar: MEHMET ERTÜRK
Danışman: DOÇ. DR. ABDULLAH YILDIZ
Uşak Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Makine Mühendisliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Makine Mühendisliği = Mechanical Engineering
Dizin: Doğal gaz = Natural gas ; Doğal gaz boru hatları = Natural gas pipelines

Özet:
Doğal gazın şehir içerisinde kullanıcıya ulaştırılması için yapılan yatırımlar maliyetli ve bir o kadar da yorucu olduğu gözlemlenmiştir. Gelişen teknolojiye paralel olarak hızla genişleyen şehirlerde, doğal gaz hatlarının ileriye yönelik uygun tasarımının yapılması da zor ve maliyetli olduğu bilinmektedir. Bu bakımdan önemli bir nokta olan doğal gaz hatlarında en uygun boru tasarımının belirlenmesi yatırım maliyetlerini de etkilemektedir.
Bu tez kapsamında Uşak ilinde bir mahallede bulunan şebekedeki 100 metrelik hattın öncelikle basınç ölçümleri yapılmıştır. Daha sonra EPDK'nın temel teknik kriterlerine göre uygun çap ve basınç düşümü hesaplamaları GASWorks 9.0 programı yardımıyla 9 farklı metot kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Ölçüm sonuçlarına en yakın metot belirlenerek, şebeke tasarımı için optimum tasarım parametreleri belirlenmiştir.
Sonuç olarak; AGA-IGT Improved metodunun en uygun sonuçları verdiği gözlemlenmiştir. Optimum çap hesaplamalarında, imalatı gerçekleştirilen doğal gaz boru çaplarına göre %36,51-60,32 oranında boru çaplarının azaldığı gözlemlenmiştir.

Abstract:
Investments made to deliver natural gas to the user in the city are costly and exhausting. In cities that are rapidly expanding in line with the developing technology, it is difficult and costly to design the natural gas lines for the future. Determining the appropriate pipe diameter in natural gas lines, which is an important point in this regard, also affects investment costs.
Within the scope of this thesis, firstly pressure measurements of 100 meters line in a network in Uşak province have been made. Afterwards, suitable diameter and pressure drop calculations according to the basic technical criteria of EMRA were carried out using 9 different methods with the help of GASWorks 9.0 program. Optimal design parameters for network design were determined by determining the method closest to the measurement results.
As a result; It has been observed that AGA-IGT Improved method gives the best results. In the optimum diameter calculation, it was observed that the pipe diameters decreased by 36,51-60,32% compared to the produced natural gas pipe diameters.
Okulların örgüt kültürü ile değişime hazır bulunuşluk düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
The relationship between the organization culture of schools and reading of change
Yazar: RUŞEN KARAARSLAN SARI
Danışman: DOÇ. DR. MEHMET AKİF HELVACI
Uşak Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı / Eğitim Yönetimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; İşletme = Business Administration
Dizin: Değişim = Change ; Değişim yönetimi = Change management ; Değişime açıklık = Openness to change ; Eğitim kurumları = Education establishments ; Hazırbulunuşluk = Readiness ; Örgüt kültürü = Organizational culture ; Örgütsel değişim = Organizational change

Özet:
Bu araştırmanın temel amacı; okulların örgüt kültürü ile değişime hazır bulunuşluk düzeyi arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Ayrıca öğretmenlerin tanımlayıcı özelliklerine göre değişime hazır bulunuşluk düzeylerinde anlamlı bir farklılık olup olmadığını belirlemektir. Araştırmada basit seçkisiz örneklem yöntemi kullanılmıştır. Amaç doğrultusunda kişisel bilgi formu, okullarda değişime hazır bulunuşluk ölçeği ve örgüt kültürü türü ölçeğinden oluşan veri toplama aracı, Afyonkarahisar il merkezinde ortaokullarda görev yapan 305 öğretmene uygulanmıştır. Araştırma sonucunda Okulların Örgüt kültürü başarı alt boyutu ile destek kültürü alt boyutu arasında  "yüksek"  düzeyde pozitif yönde anlamlı ilişki bulunmuştur. Öğretmenlerin görüşlerine göre öğretmenlerin ve yöneticilerin değişime  büyük düzeyde hazır oldukları görülmektedir. Okulların değişime hazır bulunuşlukları cinsiyet, kıdem, öğrenim durumu bakımından, örgüt kültürü türü ise cinsiyet bakımından anlamlı bir farklılık göstermemektedir.

Abstract:
The main purpose of this research is; The aim of this course is to examine the relationship between the organizational culture of schools and the readiness level for change. In addition, according to the descriptive characteristics of teachers is to determine whether there is a difference in readiness levels for change. In this study, simple random sampling method was used. For this purpose, a personal information form, a data collection tool consisting of the readiness to change scale and organizational culture type scale were applied to 305 teachers working in secondary schools in Afyonkarahisar. As a result of the study, a significant positive correlation was found between the organizational culture achievement subscale and support culture subscale of the schools. According to the teachers' opinions, it is seen that teachers and administrators are ready for change to a great extent. The readiness of schools to change does not show a significant difference in terms of gender, seniority, educational status, and type of organizational culture in terms of gender.
Dr. Ali Kemal Belviranlı'nın hayatı, eserleri, tasavvuf anlayışı ve musikîşinaslığı
Dr. Ali Kemal Belviranli's life, works, sufism understanding and musician
Yazar: KEVSER AYDIN ŞİMŞEK
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ NURULLAH DENİZER
Uşak Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı / Tasavvuf Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Biyografi = Biography ; Din = Religion ; Müzik = Music
Dizin: Belviranlı, Ali Kemal = Belviranlı, Ali Kemal ; Biyografi = Biography ; Dini hayat = Religious life ; Dini müzik = Religious music ; Edebi eserler = Literary works ; Müzik = Music ; Müzik eserleri = Music works ; Tasavvuf = Mystic ; Tasavvufi yaşam = Mystical life ; Türk dini musikisi = Turkish religious music

Özet:
Topluma hizmet eden şahsiyetlerin hayatını, verdikleri hizmetleri, eserlerini ele almak ve gelecekte bilgi almak isteyenlere kaynak olmak çok önemlidir. Bu sebeple bu çalışmamızda öncelikle doktor, yazar, musikîşinas ve mutasavvıf Ali Kemal Belviranlı'nın hayatını ve yaşam çizgisini inceledik. Çalışmamıza kendi yazdığı eserlerin yanında, ailesi ve yakınlarıyla yaptığımız görüşmeler ve hakkında bilgisi olan kişilerin yazıları kaynaklık etti. Bu sebeple Ali Kemal Belviranlı'yı daha da yakından tanımış olduk ve onun hayatının gelecek nesillere örnek olacağına inandık. Yazdığı eserlerle birçok kişiye yol gösteren Belviranlı'nın, nasıl bir aileden geldiğini, bu yollardan geçerken neler yaşadığını, ömrü boyunca nelerle mücadele ettiğini ve bilhassa dini hayatını kaleme almaya çalıştık. Ali Kemal Belviranlı'nın aynı zamanda musikîşinas yönüne de değindik ve bestelerinden ulaşabildiklerimizi çalışmamıza ekledik. Son olarak yakınlarının kendisi hakkındaki görüşleri ve izlenimlerine de yer vererek çalışmamızı bitirdik.

Abstract:
It's very important to address the life, services and works of the people who servethe society and to provide resources to those who want to get information in the future. For this reason in this study, we first examined the life of Ali Kemal Belviranlı who is doctor, writer, musician and sufi. Apart from his own works, the interviews with his family and relatives and the writings of the people who have knowledge about him were the sources of our works. For this reason, we have known Ali Kemal Belviranlı better and we believe that his life will set an example for future generations. We have tried to write about Belviranlı who guides many people with his works, especially his religious life and what kind of family he comes from, what he experienced while passing through these roads and what he struggled during his life. We have also mentioned about his musicand added what we could get from his compositions. Lastly, we have completed our works by including the opinions of his relatives.
Sporcu ve sedanter bireylerde ayak kütlesi ve kalça ölçülerinin denge performansına etkisi
The effect of foot mass and hip measurement  on balance performance in athletes and sedentary i̇ndividuals
Yazar: AŞKIN ELMAS BAĞLAR
Danışman: DOÇ. DR. MUSTAFA AKIL
Uşak Üniversitesi / Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi Anabiilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Spor = Sports
Dizin: Ayak = Foot ; Denge = Equilibrium ; Kalça = Hip ; Postural denge = Postural balance ; Sedanterler = Sedentary ; Spor = Sports ; Sporcular = Sportsmen

Özet:
Bu çalışmanın amacı, sporcu ve sedanter bireylerde ayak kütlesi ve kalça ölçülerinin denge performansına etkisinin incelenmesidir.
 Araştırmaya 112 erkek sporcu ve 110 sedanter birey katılmıştır. İlk gün sporcuların ölçümü alınmış ikinci gün ise sedanter bireylerin ölçümü alınmıştır. Bireylerden yaş, boy, vücut ağırlığı, statik ve dinamik denge, ayak kütlesi, ayak hacmi ve kalça ölçüleri alınmıştır.
 Yapılan ölçümler sonucunda sporcu ve sedanter bireylerde kalça ve statik denge arasında (r=.416, p<0.001) pozitif yönlü zayıf düzeyde anlamlı bir ilişki, statik denge ve ayak kütlesi arasında (r=.298, p<0.001) pozitif yönlü zayıf düzeyde anlamlı bir ilişki, dinamik denge ve ayak kütlesi arasında (r==-.174, p<0.01) negatif yönlü çok zayıf düzeyde anlamlı bir ilişki bulunmuştur. 
 Sonuç olarak, denge tüm spor branşlarının temelini oluşturan önemli bir etkendir. Aynı zamanda sedanter yaşam üzerinde de önemli bir etkiye sahiptir. Kalça ve ayak kütlesindeki artış statik denge performansını olumlu yönde etkilerken dinamik denge üzerinde herhangi bir etki gözlenmemiştir.

Anahtar Kelimeler: Ayak kütlesi, Denge, Kalça, Sedanter, Sporcu.

Abstract:
The aim of this study is to investigate the effect of foot mass and hip measurement  on balance performance in athletes and sedentary individuals.
A total of 112 male athletes and 110 sedentary individuals participated in the study. On the first day, the measurements of the athletes were taken and the second day the sedentary individuals were taken. Age, height, body weight, static and dynamic balance, foot mass, foot volume and hip measurements were taken from the subjects.
As a result of the measurements, in athletes and sedentary individuals between the hip and static balance (r=.416,p<0.001) was found a positive correlation. Between the static balance and foot mass was found a weak positive relationship (r=.298,p<0.001). between negative balance and foot mass was found weak positive level a significant correlation (r==.174,p<0.01).
As a result, equilibrium is an important factor that forms the basis of all sports branches. It also has a significant impact on sedentary life. The increase in hip and foot mass has a positive effect on static balance performance and effect on dynamic balance wasn't observed.


Key Words:Athletes,Balance, Foot mass, Hip, Sedentary.