Genç yetişkinlerin flört ilişkilerinde şiddeti önlemeye yönelik geliştirilen psikoeğitim programının etkililiğinin değerlendirilmesi
Evaluation of the effectiveness of the psychoeducational program developed to prevent violence in dating relationships of young adults
Yazar: HÜMEYRA SARAÇ
Danışman: DOÇ. DR. TUĞBA YILMAZ BİNGÖL
Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı / Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Psikoloji = Psychology
Dizin: Duygusal ilişki = Romantic relationship ; Duygusal şiddet = Emotional violence ; Etkililik = Effectiveness ; Flört = Flirtation ; Genç yetişkinler = Young adult ; Psiko-eğitim programı = Psycho-educational program ; Şiddet = Violence

Özet:
Flört şiddeti, genç yetişkinler arasında yaygın olarak görülen, birey ve toplum 
üzerinde olumsuz etkilere neden olan önemli bir sorun haline gelmiştir. Tüm dünyada 
olduğu gibi ülkemizde de önemli bir sorun haline gelen ve olumsuz etkileriyle bireyi 
ve toplumu derinden etkileyen flört şiddetini önlemeye yönelik çalışmalara ihtiyaç 
duyulmaktadır. Dolayısıyla, bu çalışmada gençlerin flört ilişkilerinde şiddeti önleyen 
bir programın geliştirilmesi ve bu programın gençlerin flört şiddeti kabul düzeylerine 
etkisinin belirlenmesi amaçlanmaktadır. Çalışmaya katılacak olan genç yetişkinleri 
belirlemek için İstanbul'da bir Vakıf Üniversitesinde duyuru afişleri paylaşılmıştır. 
Çalışma grubunu afişlerde yer alan bilgiler aracılığıyla araştırmacıya ulaşan ve 
programa katılması uygun görülen, 12 deney ve 12 kontrol grubu olmak üzere 
toplamda 24 üniversite öğrencisi genç yetişkin oluşturmaktadır. Çalışmanın deney 
grubunda yer alan bireylere sekiz oturumdan oluşan Genç Yetişkinlerin Flört 
İlişkilerinde Şiddeti Önlemeye Yönelik Geliştirilen Psikoeğitim Programı 
uygulanmıştır. Çalışmanın kontrol grubunda yer alan bireylere ise herhangi bir 
müdahalede bulunulmamıştır. Programın etkililiğini ölçmek amacıyla veri toplama 
aracı olarak Flörtte Şiddete Yönelik Tutum Ölçekleri uygulanmıştır. Bu çalışmada 
flört ilişkilerinde şiddeti önlemeye yönelik programın genç yetişkinlerin flört şiddeti 
kabul düzeylerine etkisinin değerlendirilmesi amaçlandığından 2x3'lük (deney ve 
kontrol grupları / ön-test, son-test, izleme testi) deneysel desen kullanılmıştır.
Çalışmanın deney ve kontrol gruplarına uygulanan ön-test, son-test ve izleme 
testi ölçümlerinden elde edilen verilere tek faktör üzerinde tekrarlanmış ölçümler için 
iki yönlü ANOVA analizi uygulanmıştır. Elde edilen bulgular flört ilişkilerinde şiddeti 
önlemeye yönelik geliştirilen psikoeğitim programının deney grubunun flört şiddeti 
kabul düzeylerini azalttığı ve bu etkinin programdan üç hafta sonra da devam ettiğini
göstermektedir. Çalışmanın kontrol grubunun ise ön-test, son-test ve izleme testi 
ölçümlerinin anlamlı farklılık göstermediği görülmüştür. Çalışmanın bulgularından 
hareketle programın genç yetişkinlerin flört şiddeti kabul düzeylerini azaltan etkili bir 
program olduğu söylenebilir. Elde edilen bulgular ve sonuçlardan yola çıkarak flört 
ilişkilerinde şiddeti önleme ile ilgili alan yazında yapılan diğer çalışmalar ile tartışılmış 
ve yapılacak olan çalışmalar için önerilere yer verilmiştir.

Abstract:
Dating violence has become an important problem that is common among 
young adults and has negative effects on the individual and society. There is a need 
for studies to prevent dating violence, which has become an important problem in our 
country as well as all over the world, and which deeply affects the individual and 
society with its negative effects. This study, it is aimed to develop a program that 
prevents violence in young people's dating relationships and to determine the effect of 
this program on the acceptance levels of dating violence among young people. 
Announcement posters were shared at a Foundation University in Istanbul to identify 
young adults who will participate in the study. The study group consists of 24 
university student young adults, 12 of whom are experimental and 12 control groups, 
reached the researcher through the information on the posters and were deemed 
appropriate to participate in the program. The individuals in the experimental group of 
the study were administered the Psychoeducation Program Developed for the 
Prevention of Violence in Dating Relationships of Young Adults, consisting of eight 
sessions. No intervention was made to the individuals in the control group of the study. 
To measure the effectiveness of the program, Attitude Scales towards Violence in 
Dating was applied as a data collection tool. In this study, a 2x3 (experimental and 
control groups/pre-test, post-test, follow-up test) experimental design was used, since 
it was aimed to evaluate the program's effectiveness to prevent violence in dating 
relationships on the acceptance levels of dating violence among young adults.
Two-way ANOVA analysis was applied to the data obtained from the pre-test, 
post-test, and follow-up test measurements applied to the experimental and control 
groups of the study for repeated measurements on a single factor. The findings show 
that the psychoeducational program developed to prevent violence in dating 
relationships reduced the level of acceptance of dating violence in the experimental 
group and this effect continued three weeks after the program. It was seen that the pre-test, post-test, and follow-up test measurements of the control group of the study did not differ significantly. Based on the findings of the study, it can be said that the program is an effective program that reduces the acceptance levels of dating violence among young adults. Based on the findings of the study, it can be said that the program is an effective program that reduces the acceptance levels of dating violence among young adults.