Almanca öğretiminde coedu yazılımının kullanımı ve yararları
Usage and benefits of coedu software in German teaching
Yazar: OĞUZHAN BAHADIR
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ YILDIRIM TUĞLU
Trakya Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı / Alman Dili Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Almanca = German ; Bilgisayar destekli dil eğitimi = Computer assisted language education ; Dil öğretimi = Language teaching ; Eğitim yazılımı = Educational software ; Yabancı dil = Foreign language ; Yabancı dil eğitimi = Foreign language education ; Yabancı dil öğretimi = Foreign language teaching

Özet:
Çalışmada, Almanca öğretimine ve eğitime katkı sağlaması amacıyla
geliştirilmiş olan Coedu yazılımı konu edilmektedir. Araştırmanın amacı, geliştirilen
yazılım ile yabancı dil olarak Almanca öğrenenlerin ve öğretenlerin, internet üzerinde
kaliteli kaynaklara daha hızlı ulaşabilmesini sağlamaktır. Bu sebeple Coedu (Circle of
Education) adı verilen olan yazılım tasarlanmış ve kodlanmıştır. Araştırmada,betimsel tarama modelinden yararlanılmıştır. Araştırmada, "Coedu eğitim platformu,
Almanca öğretiminin kalitesinin artmasına katkı sağlıyor mu?" sorusuna cevap
aranmıştır. Araştırma, Trakya Üniversitesi Almanca Öğretmenliği 2018/2019 2. Sınıf
ve 4. Sınıf öğrencileri (n=43) sınırlıdır. Öğrencilerin tutumu ve görüşlerini elde etme
amacıyla 28 adet sorudan oluşan likert modelde hazırlanmış ön test ve son test
anketleri hazırlanmıştır. Likert modeldeki anket uygulamalarından sonra katılımcılara
Coedu platformunun yaşam boyu öğrenmesinin, otonom öğrenmesinin ve
avantajlarının yorumlanmasının istendiği açık uçlu sorulardan oluşan soru kağıdı
verilmiş ve katılımcılardan nitel veriler toplanmıştır.
Araştırmada Coedu yazılımının Almanca öğretimine, Almanca dil becerileri
gelişimi, yaşam boyu öğrenme, materyal geliştirme gibi birçok yönden katkı sağladığı
sonucuna varılmıştır. Elde edilen bulgular geliştirilen Coedu yazılımının Almanca dil
becerilerinde etkili olduğu ve materyal hazırlamada öğretmen ve öğrenci açısından
hem zaman kazandırdığı hem de daha eğlenceli olduğu sonucunu ortaya koymuştur.

Abstract:
Coedu which is software designed to contribute German teaching and
education is the main topic of the study. The aim of the study is to enable German
language learners and teachers to quickly access resources on the internet and to
improve quality of German language teaching. Coedu (Circle of Education) was
designed and coded for this purpose. Descriptive screening model was used in research
design. The research question investigated is "Does Coedu education platform
contribute to increase the quality of German language teaching?". The research is
limited with sophomore and senior undergraduate students (n = 43) of the Trakya
University German Language Teaching in 2018/2019 academic year. Likert pre-test
and post-test scales that were consisted of 28 questions were prepared in order to obtain
data about students' attitudes and opinions. In addition to pre-test and post-test, a
questionnaire consisting of open-ended questions that were about lifelong learning,
autonomous learning and advantages of the Coedu platform was given to participants
to collect qualitative data from participants.
In the study, it was concluded that Coedu software contributed to German
language teaching in many ways. Some of them are increase in German language
skills, lifelong learning, material development. Findings revealed that Coedu is
effective in teaching German language skills and it has potential to allow users not
only save time but also have fun in material design and preparation.