Antrenörlerin liderlik öz yeterlikleri ve iş doyumlarının demografik ve mesleki değişkenler bakımından araştırılması
Investigation of coaches leadership self-efficacy and job satisfaction in terms of demographic and professional variables
Yazar: ERTUĞRUL GENÇAY
Danışman: DOÇ. DR. TAMER KARADEMİR
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi / Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı / Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2020
Konu: Spor = Sports
Dizin: Antrenör = Trainer ; Demografi = Demography ; Liderlik = Leadership ; Spor = Sports ; Öz yeterlilik = Self-efficacy ; İş doyumu = Job satisfaction

Özet:
Yapılan bu araştırmada gençlik ve spor il müdürlüğüne bağlı olarak çalışan, kulüplerde ve diğer kurumlarda aktif olarak görev yapan antrenörlerin liderlik öz yeterlikleri ve iş doyumlarını etkileyen demografik ve mesleki faktörlerin neler olduğunun incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmaya Kahramanmaraş, Adıyaman ve Mardin illeri Gençlik Spor İl Müdürlüğüne bağlı olarak çalışan, kulüplerde ve diğer kurumlarda aktif olarak görev yapan, 18 yaş ve üzerinde olan 263 antrenörler katılmıştır. Çalışmanın veri toplama sürecinde "Kişisel Bilgi Formu"  "Çok Boyutlu Liderlik Öz Yeterliği Ölçeği" ve "14 maddelik iş doyumu ölçeği" kullanılmıştır. Araştırma grubundan elde edilen veriler SPSS (21 Versiyon) paket proğram ile analiz edilmiştir. Veriler analiz edilmeden önce normallik sınamaları Kolmogorov Simirnov ve Levene testleri ile yapılmıştır. Bağımsız değişkenlere bağlı olarak ve kategorik sınıflandırmalarda "n" sayısı parametrik testler için yetersiz olan değişkenlerin çoklu karşılaştırmaları için Kruskal Wallis H testinden yararlanılmıştır. Normal dağılım gösteren veriler için ise, ikili karşılaştırmalar için independent sample test (t-test), çoklu karşılaştırmalar için ise tek yönlü varyans analizi (ANOVA) testlerinden yararlanılmıştır. Çoklu karşılaştırmalarda farkın kaynağını bulmak için non-parametrik analizlerde Mann Whitney U test, parametrik analizlerde ise LSD testleri kullanılmıştır. Bağımlı değişkenlerin korelasyon analizinde Pearson Correlation testinden yararlanılmıştır. Araştırmada istatistiksel anlamlılık derecesi p<0,05 olarak ele alınmıştır.  
Araştırmada sonucunda, araştırma grubunun liderlik öz yeterlik düzeylerinin yaş, medeni durum, antrenörlük belgesinin alındığı yer, antrenörlük kademesi, antrenörlükten elde ettiği gelir (kendilerine göre) ve antrenörlükte haftalık çalışma günü değişkenlerine göre istatistiksel olarak anlamlı fark bulunmuştur. Cinsiyet, eğitim düzeyi, antrenörlük süresi, aktif antrenörlük süresi, antrenörlük spor branşı, antrenörlük dışında başka bir işle uğraşıp uğraşmadığı, sporcusuna kazandırdığı başarı durumu, günlük çalışma saati ve çalıştığı ortamın uygunluk durumu değişkenleri açısından ise istatistiksel olarak anlamlı farklılık bulunmamıştır. Araştırma grubunun iş doyumu düzeylerinin eğitim durumu,  antrenörlükten elde ettiği gelir (kendilerine göre), antrenörlükte haftalık çalışma günü,  antrenörlük süresi, aktif antrenörlük süresi, antrenörlük spor branşı ve çalıştığı ortamın uygunluk durumu değişkenlerine göre istatistiksel olarak anlamlı fark bulunmuştur. Yaş, cinsiyet, medeni durum, antrenörlük belgesinin alındığı yer, antrenörlük kademesi, günlük çalışma saati antrenörlük dışında başka bir işle uğraşıp uğraşmadığı ve sporcusuna kazandırdığı başarı durumu değişkenlerine göre ise istatistiksel olarak anlamlı farklılık bulunmamıştır. Araştırma grubunun iş doyum ve liderlik öz yeterlikleri arasında bir ilişki olup olmadığını tespit etmek amacı ile yapılan korelasyon analizinde bu iki bağımlı değişken arasında pozitif yönde doğrusal ve düşük düzeyde bir ilişki olduğu bunu da istatistiksel olarak anlamlı olduğu belirlenmiştir.

Abstract:
In this study, it was aimed to examine the demographic and occupational factors affecting the leadership self-efficacy and job satisfaction of the trainers working under the youth and sports provincial directorate and actively working in clubs and other institutions. 263 coaches aged 18 and over, working under the Provincial Directorate of Youth and Sports in Kahramanmaraş, Adıyaman and Mardin provinces, actively working in clubs and other institutions, participated in the study. In the data collection process of the study, "Personal Information Form", "Multidimensional Leadership Self-Efficacy Scale" and "14-item job satisfaction scale" were used. The data obtained from the research group were analyzed with the SPSS (21 Version) package program. Before analyzing the data, normality tests were carried out with Kolmogorov Simirnov and Levene tests. Kruskal Wallis H test was used for multiple comparisons of variables whose number of "n" was insufficient for parametric tests depending on independent variables and in categorical classifications. For data with normal distribution, independent sample test (t-test) was used for paired comparisons, and one-way analysis of variance (ANOVA) tests were used for multiple comparisons. In order to find the source of the difference in multiple comparisons, Mann-Whitney U test was used in non-parametric analyzes and LSD tests were used in parametric analyzes. Pearson Correlation test was used in the correlation analysis of dependent variables. The statistical significance level was considered as p <0.05 in the study. 
As a result of the study, a statistically significant difference was found in the leadership self-efficacy levels of the research group according to the variables of age, marital status, the place where the coaching certificate was obtained, the level of coaching, the income earned from coaching (according to them) and the weekly working day in coaching. No statistically significant difference was found in terms of the variables of gender, education level, coaching time, active coaching time, coaching sports branch, whether he was engaged in any job other than coaching, the success he earned for his athlete, the daily working hours and the fitness of the environment in which he worked. A statistically significant difference was found in the job satisfaction levels of the study group according to the variables of educational status, income from coaching (according to them), weekly working days in coaching, duration of coaching, active coaching time, coaching sports branch and the work environment. No statistically significant difference was found according to the variables of age, gender, marital status, the place where the coaching certificate was obtained, the level of coaching, whether he was engaged in a job other than the daily working hour, and the success status he brought to his athlete. In the correlation analysis conducted to determine whether there is a relationship between job satisfaction and leadership self-efficacy of the research group, it was determined that there was a positive linear and low level relationship between these two dependent variables and this was statistically significant.