hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Okul çalışma yaşam kalitesinin öğretmenlerin mobbinge maruz kalma düzeyleri arasındaki ilişki
The relationship between teachers 'mobbing exposure levels of school work life quality
Yazar: NECLA YILMAZ
Danışman: DOÇ. DR. HATİCE NECLA KELEŞ
Bahçeşehir Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Eğitim Yönetimi ve Planlaması Ana Bilim Dalı / Eğitim Yönetimi ve Planlaması Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Eğitim yönetimi = Educational administration ; Mobbing = Mobbing ; Okul yaşam kalitesi = Quality of school life ; Öğretmenler = Teachers ; İş hayatı kalitesi = Quality of work life

Özet:
Toplumsal şiddetin yansımalarından biri olan işyerinde sistematik yıldırma davranışı, kişiler arasındaki sosyal mesafelerin, gruplaşmaların, rekabetin ve güç mücadelelerinin artması, bireylerin iş ve yaşam stresi düzeylerinin yükselmesi, monotonluğun artması, örgüt yapılarında radikal değişimlerin yaşanması ve hukuk kurallarının zaman zaman yetersiz kalması gibi faktörlerin tetiklediği, günlük sürtüşmelerin ve çatışmaların ötesinde, sürekli hale gelen düşmanca bir davranış biçimi olarak, örgütsel ilişkileri bozabilen ve örgüt üyeleri üzerinde yıkıcı etkiler yaratabilen bir olgudur.
Okul yaşam kalitesi, yaşam kalitesi kavramından hareketle ortaya çıkmıştır. Yaşamlarının büyük kısmını eğitim ortamlarında geçiren öğrencilerin okuldan zevk almaları, okullarını benimsemeleri ve kendilerini okula ait hissetmeleri için okuldaki yaşamlarının kalitesi önem taşımaktadır.
Bu çalışmanın amacı okul çalışma yaşam kalitesinin öğretmenlerin mobbinge maruz kalma düzeyleri arasındaki ilişkiyi belirleyebilmektir.

Abstract:
In the workplace, which is one of the reflections of social violence, social mental disturbances are caused by factors such as grouping, increasing competition and power struggles, increasing levels of work and life stress of individuals, increasing monotony, radical changes in organizational structures, beyond everyday conflicts and conflicts, is a phenomenon that can disrupt organizational relationships and create devastating effects on the members of the organization, as a form of hostile behavior that becomes permanent.
School quality of life emerged from the concept of quality of life. The quality of life at school is important for students who spend most of their lives in educational settings to enjoy school, to adopt their schools and to feel themselves at school.
The purpose of this study is to determine the relationship between mobbing exposure levels of teachers' quality of life of school work.
Tersine mentorluk
Reverse Mentoring
Yazar: VURAL ALPHAN ALKAN
Danışman: PROF. DR. FAİK TUNÇ BOZBURA
Bahçeşehir Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Mühendislik Yönetimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Mühendislik Bilimleri = Engineering Sciences

Özet:
Zamanımız içerisinde yaşanan teknoloji imkanları apayrı bir sürecin temel zirvesi haline dönüşmüştür. Bu nedenle de hayatımızın her alanında teknoloji ve teknoloji ürünlerini kullanmamız kaçınılmaz bir hal almıştır. 
Yine insan kaynakları yönetiminin bir türü olan tersine mentorluk, son yıllarda oldukça sık kullanılmaktadır. Tersine mentorluk, genel olarak bir şeylerin öğrenilmesinde en temel ve en modern yapısı ile teknoloji öğreneme ve kullanma açısından son derece önemli hale gelmiştir. Bu nedenle de bu sistem sık kullanılmaya başlanmıştır. Sistemin ayrıntılı incelenmesi ile sistemi kullanan ve yöneten farklı kişiler ile oluşmaktadır. Bu da çift mekanizmalı kontrol sisteminin daha aktif kullanılmasını sağlamaktadır. 
Görüldüğü gibi bu yönetim daha çok genç beyinlerin kullanılmasını ve yönetim alanında eğitime dayalı tüm gelişmelerin daha etkin kullanılacağının da bir göstergesi olarak ele alınmaktadır. Şirket içlerinde, sosyo-psikolojik, süreç, iletişim ve motivasyon gibi unsurlar ile birleştiği zaman daha etkili bir yönetimi ortaya çıkarmaktadır. Bu nedenle de bu çalışmada, alan araştırmasında bu hususlar ayrıntılı olarak ele alınmıştır. 
Çalışma planı içerisinde insan kaynakları kavramı ayrıntılı olarak ele alındıktan sonra, ikinci bölümde tersine mentorluk ile ilgili genel bilgiler verilmiştir. Son bölümde ise alan araştırmamız olan anket bulguları analiz edilmiştir. Anket çalışmasına tersine mentorluk uygulayan ve uygulamayan iki işletme üzerinde toplam 150 katılımcı ile yapılmıştır.

Abstract:
The technology opportunities in our time has become the basic summit of a different process. Therefore, it is inevitable that we use technology and technology products in every aspect of our lives. Again, mentorship, which is a kind of human resources management, has been used quite frequently in recent years. On the contrary, mentoring has become extremely important in terms of learning and using technology with its most basic and most modern structure. Therefore, this system is being used frequently. With the detailed examination of the system, the system consists of different people using and managing. This makes the dualmechanism control system more active. As it is seen, this management is mostly used as an indicator of the use of young minds and all the developments related to education in the field of management will be used more effectively. When combined with elements such as socio-psychological, process, communication and motivation within the company, it creates a more effective management. Therefore, in this study, these issues are discussed in detail in the field research. In the second part, general information about mentoring is given. In the last section, the survey findings of our field survey were analyzed. In contrast to the survey study, a total of 150 participants were employed in the two companies that applied and did not implement mentoring
İş tatmini ile motivasyon ilişkisi: Perakende sektöründe bir araştırma
Relationship between job satisfaction and motivation:A research in retail sector
Yazar: ORHAN ERYİĞİT
Danışman: YRD. DOÇ. HATİCE NECLA KELEŞ
Bahçeşehir Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İnsan Kaynakları Yönetimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: İşletme = Business Administration
Dizin: Motivasyon = Motivation ; Perakende sektörü = Retail sector ; Çalışanlar = Workers ; İş doyumu = Job satisfaction

Özet:
Bu çalışmanın amacı; çalışanlarda iş tatmini ve motivasyon ilişkisinin incelenmesi ve motivasyon araçlarının iş tatmini üzerindeki etkisinin belirlenmesidir. Bu amaç doğrultusunda İstanbul'da perakende sektöründe faaliyetlerini sürdüren bir kitap satış mağazasının Anadolu yakasındaki 31 şubesindeki çalışanlar ile bir uygulama gerçekleştirilmiş ve çalışmaya 221 birey iştirak etmiştir. Araştırma verileri anket kullanılarak toplanmıştır. Verilerin analizinde SPSS 24.0 paket programı kullanılmıştır.

Araştırma sonucunda içsel ve dışsal motivasyon araçlarının çalışanların iş tatmini üzerinde pozitif etkiye sahip olduğu belirlenmiştir. İçsel motivasyon araçları dışsal motivasyon araçlarına kıyasla daha etkilidir. Çalışanlar arasında motivasyon eğilimleri bakımından medeni durum ve işyerindeki pozisyona göre istatiksel olarak anlamlı farklılık bulunmaktadır. Ayrıca çalışanların iş tatmini düzeyleri cinsiyet ve medeni duruma göre farklılık göstermektedir.
Anahtar Kelimeler: İş Tatmini, Motivasyon, İçsel ve Dışsal Motivasyon

Abstract:
The aim of this study is to examine to investigate the relationship between job satisfaction and motivation in employees and to determine the effect of motivation tools on job satisfaction. For this purpose, an application was carried out with employees in 31 branches in the Asian side of a book store in Istanbul, where a total of 221 individuals participated in the study. Research data were collected using a questionnaire. SPSS 24.0 package program was used to analyze the data.

As a result of the study, it has been determined that internal and external motivation tools have a positive effect on the job satisfaction of the employees. Intrinsic motivation tools are more effective than extrinsic motivation tools. There is a statistically significant difference between the employees in terms of motivation trends according to the marital status and position in the workplace. In addition, the level of job satisfaction of the employees varies according to gender and marital status.
Keywords: Job Satisfaction, Motivation, Intrinsic and Extrinsic Motivation.
Hukuki işlemlerin şekline uygulanacak hukuk
Law applicable to form of legal acts
Yazar: BEGÜM SÜZEN
Danışman: DOÇ. DR. BURAK HUYSAL
Bahçeşehir Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Özel Hukuk Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2019
Konu: Hukuk = Law
Dizin: Hukuki işlemler = Legal processes ; Hukuki uyuşmazlıklar = Legal disputes ; Hukuki yapı = Judical structure ; Hukuksal esaslar = Legal aspects ; Uluslararası hukuk = International law ; Uluslararası özel hukuk = International private law ; Uyuşmazlık = Incompatibility ; Şekil = Shape

Özet:
Yabancılık unsuru taşıyan uyuşmazlıklarda uyuşmazlığın bağlantılı olduğu hukuk düzenlerinden hangisinin maddi hukuk kurallarının esas alınacağı meselesi kanunlar ihtilafı kuralları uyarınca çözümlenmektedir. Türk kanunlar ihtilafı hukukunda, yabancı unsurlu hukuki işlemlerin şekline uygulanacak hukuk konusunda, 5718 sayılı Milletlerarası Özel Hukuk ve Usul Hukuku Hakkında Kanun'un 7. maddesinde bir hüküm yer almaktadır. Söz konusu hüküm gereği, hukuki işlemler, yapıldıkları ülke hukukunun veya o hukuki işlemin esası hakkında yetkili olan hukukun maddi hukuk hükümlerinin öngördüğü şekle uygun olarak yapılabilmektedir.

Abstract:
In case of disputes involving foreign legal elements, the matter of which of the legal substantive law rules shall be applied, rules shall be resolved in accordance with the rules of conflict of laws. There is a provision, in Turkish Law, in article 7 of the Law No. 5718 on International Private and Procedural Law regarding the law to be applied to the form of legal transactions concerning foreign elements. Pursuant to the provision in question, legal acts may be concluded in accordance with the provisions of the substantive law of the country in which they are concluded or of the competent law for the substance of that legal act.
İlkokul çocuklarına yönelik mindful okul programı ve programın çocuklar üzerindeki etkileri
Mindful school program for elementary school children and the effects of the program on children
Yazar: ÖZEN YAZĞAN
Danışman: DOÇ. DR. BİLGE UZUN
Bahçeşehir Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Psikolojik Danışma ve Rehberlik Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Psikoloji = Psychology
Dizin: Bilinçli farkındalık = Mindfulness ; Eğitim programları = Education programs ; Eğitim psikolojisi = Education psychology ; Farkındalık = Awareness ; Program geliştirme = Program development ; İlkokul öğrencileri = Primary school students

Özet:
Bu araştırmanın amacı, ilkokul çağı çocuklarına yönelik okul temelli bir mindfulness programı geliştirmek ve bu programın çocuklar üzerindeki mindfulness becerilerine yönelik etkilerini incelemektir. Araştırma kapsamında geliştirilen Mindful Okul programı, 2017-2018 eğitim öğretim yılında Türkiye'nin farklı bölgelerinde okulları olan özel bir zincir eğitim kurumunun ilkokul 3. ve 4. sınıf öğrencilerine 14 hafta boyunca uygulanmıştır. Bu okullar arasından uygun örnekleme yöntemi ile belirlenen 1898 kız ve 2017 erkek öğrenci bu araştırmanın örneklem grubunu oluşturmaktadır. Araştırmanın modeli, tek gruplu ön-test ve son-test yarı deneysel araştırma modelidir. Çalışmada veri toplamak amacıyla "BAU Çocuklar için Mindfulness Ölçeği" kullanılmıştır. Elde edilen veriler Çok Yönlü Varyans Analizi (MANOVA) yoluyla incelenmiştir. Bu doğrultuda, programa katılan öğrencilerin ön test ve son test mindfulness düzeyleri, cinsiyet ve sınıf düzeyleri göz önünde bulundurularak değerlendirilmiştir. Araştırma sonucunda elde edilen bulgular, Mindful Okul programının ilkokul 3. ve 4. sınıf çocuklarında mindfulness düzeyini belirleyen farkındalık ve tutum alt ölçeklerinde olumlu yönde anlamlı fark yarattığını ortaya koymuştur.

Abstract:
This study aims to develop a mindfulness based program for elementary school aged children and it examines the effects of the program on children's mindfulness skills. The program is named "Mindful Okul" that is implemented with 3rd and 4rd grade students for 14 weeks during 2017- 2018 school year at a well-known educational instition in Turkey which consists of many schools that are located at different regions of Turkey. The sample of the study included 1898 girls and 2017 boys via convenience sampling technique. The research is a semi experimental study using one sample pretest-post-test model. 
In this study, BAU Mindfulness Scale for Children was used as data collection instrument. The obtained data were analyzed by Multivariate Analysis of Variance (MANOVA). In that vein, pretest and posttest mindfulness scores evaluated regarding gender and class levels. Results of the research revealed that Mindful Okul program has a positively significant effect on both fully awareness and attituates subscales of mindfulness with 3rd and 4th grade students.
Farklı okul öncesi eğitim modellerinin 54-66 aylık çocukların çevre tutum ve farkındalıklarına etkisi
The impact of different early childhood education approaches on 54-66 month children's environmental attitudes and awareness
Yazar: CEYHUN GİZEM ALPARSLAN
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ SEDA SARAÇ
Bahçeşehir Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Okul Öncesi Eğitimi Ana Bilim Dalı / Okul Öncesi Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Eğitim = Education ; Eğitim yöntemleri = Education methods ; Montessori, Maria = Montessori, Maria ; Okul öncesi eğitim = Preschool education ; Çevre = Environment ; Çevre bilinci = Environmental consciousness ; Çevresel davranışlar = Environmental behaviours ; Çevresel farkındalık = Environmental awareness ; Öğretim modelleri = Instructional models

Özet:
Bu araştırmada, Montessori yöntemi, ekolojik temelli yaklaşım ve Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) anaakım (Devlet okulları) eğitim modelini benimsemiş okul öncesi eğitim kurumlarının 54-66 aylık (4-5 yaş) çocukların çevre farkındalıkları ve tutumları üzerindeki etkisini incelemek amaçlanmıştır. Araştırmada, nicel ve nitel araştırma yöntemlerinden oluşan karma model kullanılmıştır. Bu çalışma, 2016-2017 eğitim-öğretim yılında İzmir ili içerisinde bulunan, 2'si özel olmak üzere toplam 3 okul öncesi eğitim kurumuna devam eden 42 çocuk ile yürütülmüştür. Çocuklarla yapılan görüşmeler sonucunda elde edilen verileri yorumlamak ve sınıflandırmak için nitel araştırma yöntemlerinden betimsel analiz kullanılmıştır. Okul öncesi eğitim kurumlarına göre sınıflandırılan verilere, spss programında ki-kare testi uygulanarak değişkenler arasındaki farklılıklar tespit edilmiştir. Araştırma sonucunda okul öncesi eğitim kurumlarının uyguladığı farklı eğitim modellerine göre çocukların çevreye yönelik farkındalık ve tutumlarında anlamlı farklılıklar ortaya çıkmıştır.

Abstract:
In this study, the aim was to identify the impact of different preschool curricula on 54-66 month olds children's environmental attitudes and awareness. Data was collected from children attending three different schools following three different programs namely,  mainstream national program, Montessori method based program and ecologically-based program. In this study, a mixed model consisting of quantitative and qualitative research methods was used.  The study was conducted during 2016-2017 academic term with 42 children who study at 2 private and 1 state early childhood center in Izmir. To interpret the data gathered from the interviews of children, descriptive analysis, which is one of the qualitative methods, was used.  The data classified according to early childhood centers and the difference between the variables was determined by applying chi square test in SPSS. The results of the study revealed that the highest values about children's environmental attitude and awareness were always with the ones who study at ecology based early chilhood centers.
Perakende sektöründe omni kanal pazarlama uygulamalarının müşteri deneyimindeki rolü üzerine nitel bir araştırma
A qualitative research on the role of omni channel marketing applications in customer experience in retail industry
Yazar: BÜŞRA ASLAN
Danışman: DOÇ. DR. AHU ERGEN
Bahçeşehir Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: İşletme = Business Administration
Dizin: Bütünleşik kanal stratejisi = Omnichannel strategy ; Müşteri davranışı = Customer behavior ; Müşteri deneyimi = Customer experience ; Pazarlama = Marketing ; Pazarlama yöntemleri = Marketing methods ; Perakende sektörü = Retail sector

Özet:
Teknolojik gelişmelerin müşteri ihtiyaçlarında ve beklentilerinde yarattığı değişim pazarlama dağıtım kanallarını artırmış ve bu kanalların entegrasyonu tartışılmaya başlanmıştır. Artan dağıtım kanallarıyla birlikte omni kanal ve omni kanal pazarlama konuları akademik çevrede ve sektörde yer bulmaya başlamıştır. Çalışmada omni kanal pazarlama uygulamalarının şirketlere ve müşteri deneyimine olan etkilerini perakendeci bakış açısıyla araştırmak amaçlanmıştır. Bu nitel araştırmada yarı yapılandırılmış soru formu ile derinlemesine mülakat yöntemi kullanılmıştır. Çalışmanın örneklem seçiminde amaçlı örnekleme yöntemi kullanılmış, perakende sektöründe omni kanal konusunda öncü firmalardan 3 profesyonel ile görüşme yapılmış, veriler ses kaydı ile kayıt altına alınmıştır. Bulgular, omni kanal pazarlamanın müşteri deneyimini artırarak müşteri değerini olumlu yönde etkilediğini göstermektedir.

Abstract:
The change created by technological developments in customer needs and expectations has increased marketing distribution channels and the integration of these channels has started to be discussed. With the increasing distribution channels, omni channel and omni channel marketing subjects have started to take place in the academic environment and in the industry. In this study, it is aimed to investigate the effects of omni channel marketing applications on companies and customer experience from a retailer perspective. In this qualitative research,with semi-structured questionnaire, in-depth interview method were used. In the sample selection of the study, purposive sampling method was used, 3 professionals from leading companies in the omni channel sector were interviewed and the data were recorded with audio recording. The findings show that omni channel marketing positively affects customer value by increasing customer experience.
Şirketlerin kurumsal sosyal sorumluluk çalışmalarının marka yönetimi üzerindeki rolü: Borsa İstanbul sürdürülebilirlik endeksi şirketleri örneği
The role of corporate social responsibility practies on brand management: Case of the Istanbul stock exchange sustainability index companies
Yazar: TUĞBA BİRBEN İÇKALE
Danışman: DR. ESRA BAYHANTOPÇU
Bahçeşehir Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: İşletme = Business Administration
Dizin: Borsa İstanbul = İstanbul Stock Exchange ; Kurumsal sorumluluk = Institutional responsibility ; Kurumsal sosyal sorumluluk = Corporate social responsibility ; Marka = Brand ; Marka yönetimi = Brand management ; Sosyal sorumluluk = Social responsibility ; Sürdürülebilirlik = Sustainability ; Sürdürülebilirlik endeksi = Sustainability index

Özet:
Bu araştırma şirketlerin kurumsal sosyal sorumluluk (KSS) uygulamalarının marka yönetimi üzerindeki rolünü ortaya çıkarmak, KSS uygulamalarının şirketlerde nasıl uygulandığını ve şirketler tarafından nasıl algılandığını incelemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Bu doğrultuda Borsa İstanbul Sürdürülebilirlik Endeksi'nde (BİST) işlem gören ve kurumsal sürdürülebilirlik performansları üst seviyede olan şirketlerden 11 tanesiyle yarı yapılandırılmış soru formu aracılığıyla yüz yüze derinlemesine görüşmeler gerçekleştirilmiş ayrıca internet sitesi ve sürdürülebilirlik raporları incelenerek içerik analizi yapılmıştır. Araştırma sonucuna göre marka yönetimi ve KSS arasında anlamlı bir ilişki olduğu ve KSS çalışmalarının marka yönetimi çalışmalarının etkinliğini arttırabileceği sonucuna ulaşılmıştır.

Anahtar Kelimeler: Kurumsal Sosyal Sorumluluk, Marka Yönetimi, BİST Sürdürülebilirlik Endeksi

Abstract:
The goal of this research is to find out the role of Corporate Social Responsibility (CSR) practices of the companies on brand management and to examine CSR practices of the companies, as well as their CSR perception. In this context, by using in depth analysis method face to face interviews were conducted with the help of semi-structured questionary form with top of 11 companies listed in Istanbul Stock Exchange Sustainability Index, besides, their sustainability web sites and reports are examined by using content analysis method. According to the findings of this research, there is a significant relationship between brand management and CSR, and that CSR activities may increase the efficiency of brand management activities of the companies.

Keywords: Corparete Social Responsibility, Brand Management, BIST Sustainability Index
Medeni usul hukukunda bilirkişi kurumu
The expert in civil procedure law
Yazar: ONUR AKINCI
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ MELİS TAŞPOLAT TUĞSAVUL
Bahçeşehir Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Özel Hukuk Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Hukuk = Law
Dizin: Bilirkişi = Expert ; Medeni hukuk = Civil law ; Medeni usul hukuku = Law of civil procedura

Özet:
Günümüzde bilim, teknoloji ve iletişimin gelişmesiyle birlikte insanlığın sahip olduğu bilgi miktarı oldukça artmış ve ortaya çıkan ilişkiler de çok karmaşık hale gelmiştir.  Bu kadar fazla sayıda bilginin ve karmaşık ilişkilerin bulunduğu dünyamızda uyuşmazlıkların da son derece karmaşık biçimlerde karşımıza çıkması kaçınılmazdır. Hakim, önüne gelen somut uyuşmazlığı çözmekle ödevlendirilmiştir. Ancak bu denli karmaşık uyuşmazlıkların çözümü için ihtiyaç duyulan tüm bilgiye sahip olması hakimden beklenemez. İşte bu noktada belirli konularda uzmanlaşmış kişilere başka bir anlatımla bilirkişilere ihtiyaç baş göstermektedir. Adalet duygusunu zedelemeden karar vermek vakıaların aydınlatılmasına bağlıdır. Burada önemli olan bilirkişi kurumunun uygulamacılar tarafından tam olarak özümsenmesi ve gereği gibi yargılama faaliyetine dahil edilebilmesidir. Bilirkişi kurumu ile güdülen amacın gerçekleşmesi için bu kurumun ne şekilde verimli olabileceği meselesi çalışmamızın konusunu oluşturmaktadır.

Abstract:
Nowadays with the development of the science, technology and communication the amount of information that humanity possesses has increased. So, the relationships have become too complicated. It is inevitable that vill be a very complex legal controversy with a lot of information and relationships. The judge is in charge of saattle a concrete dispute. It connot be expected from the judge to have all the information necessary to saattle very complex disputes. For this reason there is a need for people who specialized in a particular subject. In other words the expert. Deliver a judgment depends on clarification of cases lawful. What is important is that the expert is fully asslimilated by legal practitoners and properly involved in the jurisdiction. How the expert can be produvtive in order to realize the motivated aim is the subject of our thesis.