Türkiye ve KKTC'de bulunan inşaat mühendisliği lisans programlarında yapım ve yönetim eğitiminin karşılaştırılmalı değerlendirilmesi
Comparative evaluation of construction management education in civil engineering undergraduate programs in Türkiye and KKTC
Yazar: SAIF ALAA RAHEEM ALBUGELAL
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ HAKAN ÇAĞLAR
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / İleri Teknolojiler Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: İnşaat Mühendisliği = Civil Engineering

Özet:
Yapım yönetimi, inşası yapılacak olan yapının planlama aşamasından yapıyı tamamlayıp 
yıkım sürecinin bitimine kadar süren uzun ve karmaşık bir süreçtir. Bu sürecin yönetilmesi 
alanında uzman bireylerle verimli ve faydalı olmaktadır.
Bu tez çalışmasında, Türkiye ve Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti (KKTC)'nde bulunan 
inşaat mühendisliği programlarında, lisans düzeyinde verilen yapım yönetimi eğitiminin 
değerlendirilmesi, güncel durumunun sergilenmesi, ders içeriklerinin analiz edilmesi ve iki 
ülkede verilen bu dersin ve ders içeriklerinin karşılaştırılması amaçlanmıştır. Bu amaç 
doğrultusunda Türkiye'de ve KKTC'de bulunan bütün üniversitelerin (devlet ve vakıf) inşaat 
mühendisliği lisans programları araştırma kapsamına dahil edilmiştir. Sonuç olarak; 2022 
yılı eylül ayı itibariyle Türkiye'de 117 üniversitede inşaat mühendisliği programının 
bulunduğu, bunlardan 61 üniversitede yapım yönetimi ve ilişkili derslerin yer aldığı 
görülmüştür. KKTC'de 9 üniversitede inşaat mühendisliği programı bulunduğu, bunlardan 
7 üniversitede yapım yönetimi ve ilişkili derslerin yer aldığı görülmüştür. Ders içerikleri 
incelendiğinde yaklaşık %80 oranında benzerlik gösterdiği, büyük bir çoğunluğun dersin 
ismini yapım yönetimi olarak kullandığı tespit edilmiştir. Buna ek olarak proje yönetimi, 
inşaat yönetimi sıklıkla kullanılan isimler arasında yer aldığı görülmüştür. Yapım yönetimi 
ve ilişkili derslerin sadece inşaat mühendisliği değil mimarlık, işletme vb. disiplinlerde de eğitim planına dahil edilmelidir. Bunun yanı sıra sadece lisans eğitiminde değil lisansüstü 
eğitimle de konu daha detaylı ve uzmanlaştırma amacıyla uygulamaya geçirilmelidir.

Abstract:
Construction management is a long and complex process that lasts from the planning stage 
to the completion of the building and the end of the demolition process.
In this thesis, it is aimed to evaluate the construction management education given at the 
undergraduate level in civil engineering programs in Turkey and the Turkish Republic of 
Northern Cyprus (TRNC), to display its current status, to analyze the course contents and to 
compare the course and course contents given in the two countries. For this purpose, civil 
engineering undergraduate programs of all universities (state and foundation) in Turkey and 
TRNC were included in the scope of the research. In conclusion; As of September 2022, it 
has been observed that there are civil engineering programs in 117 universities in Turkey, of 
which 61 universities have construction management and related courses. It has been 
observed that there are civil engineering programs in 9 universities in the TRNC, and 
construction management and related courses are offered in 7 universities. When the 
contents of the courses were examined, it was determined that there was approximately 80% 
similarity, and the majority of the course used the name of the course as concruction
management. In addition, it has been seen that project management and construction 
management are among the names that are frequently used. In addition, it has been seen that 
project management and production management are among the names that are frequently 
used. Construction management and related courses are not only civil engineering but also 
architecture, business etc. disciplines should also be included in the training plan. In addition, 
not only in undergraduate education, but also in graduate education, the subject should be 
put into practice in more detail and for specialization.