Ailesiyle birlikte yaşamayan kız üniversite öğrencilerinin bağlanma stillerinin benlik kavramı, yeme tutumu ve davranışları üzerindeki etkisi
The effect of the attachment styles on self conception, eating attitude and behaviour of the female university students who do not live with their families
Yazar: FERDA ÇIKRIKCIOĞLU
Danışman: YRD. DOÇ. DR. NESLİM GÜVENDEĞER DOKSAT
Beykent Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Psikoloji Ana Bilim Dalı / Klinik Psikoloji Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2017
Konu: Psikoloji = Psychology
Dizin: Bağlanma = Attachment ; Bağlanma stilleri = Attachment styles ; Benlik kavramı = Self concept ; Kızlar = Girls ; Yeme tutumu = Eating attitudes ; Öğrenci davranışı = Behavior of student ; Öğrenciler = Students ; Üniversite öğrencileri = University students

Özet:
İnsanların doğduğu ve büyüdüğü ortamlar, bağlanma stilleri üzerinde etkisini göstermektedir. Bireylerin sahip oldukları olanakların farklı olması ya da ailenin çocuğa karşı yaklaşımı bağlanmayı etkilemektedir. Üniversite döneminde aileyle birlikte kalma ya da kalmama durumunun bağlanma stillerinin yanı sıra benlik ve yeme tutumuna etkisi olduğu düşünülmektedir ve bu düşünce böyle bir çalışmanın ortaya çıkmasındaki temel etkendir.
	Çalışmanın temel amacı ailesiyle yaşamayan kız üniversite öğrencilerinin bağlanma stillerinin benlik, yeme tutumu ve davranışlarına etkisini ölçmektir. Bu amacın gerçekleştirilmesi için İstanbul ilinde, 18-22 yaş arasında olup, kolay örneklem yöntemiyle seçilmiş 308 üniversite öğrencisine üç farklı ölçek uygulanarak anket uygulaması yapılmıştır. Çalışmada İlişkiler Ölçeği, Yeme Tutumu ve Davranışları Ölçeği ve Rosenberg Benlik Saygısı Ölçeği kullanılmıştır.
Ulaşılan sonuçlara göre kız üniversite öğrencilerinin ailesiyle yaşama durumunun bağlanma, benlik ve yeme tutumu üzerinde etkisinin bulunduğu tespit edilmiştir. Ailesiyle yaşamayan kızlarda korkulu bağlanma düzeyinin daha yüksek olduğu dikkat çeken sonuçlardan bir tanesidir. Benlik saygısının artmasının yeme tutumu bozukluğunu azaltması, çalışmadaki bir diğer sonuçtur. Bağlanma stillerinin yeme tutumu bozukluklarını düşürme etkisine sahip olduğu da çalışmanın ulaştığı sonuçlar arasındadır. Çalışmanın sonuçlarına göre benlik saygısı arttıkça güvenli bağlanma, saplantılı bağlanma ve kayıtsız bağlanma azalmakta iken korkulu bağlanma artmaktadır.
Literatür taramasında konuyla ilgili olarak az sayıda bulduğumu çalışmaların ışığında tartışmayı yapmış olmamız ve anketin uygulandığı sınırlı sayıdaki örneklem grubu, bu çalışmanın sınırlılıklarını meydana getirmektedir.

Abstract:
The general attachment styles of the people are heavily influenced by surroundings in which they are born and raised. The concept of attachment is highly affected by both social and economic status of the family and the parental attitudes. The goal of this study is to analyze the effects of the attachment styles on self conception, eating attitude and behavioral properties of the female university students who do not live with their families. It has been hypothesized that living apart from the family or living with the family during the collage period, has direct effect on students' attachment and eating habits. In order to fulfill the subjected purpose; The Relationship Scales Questionnaire, Eating Attitudes Test and Rosenberg Self-Esteem Scale were administered to  308 volunteer female students who were chosen with convenience sampling method and who do not live with their families in İstanbul. The survey results have been evaluated by SPSS 23 Programme. 
Results showed that the condition of living with the family has a direct effect on the attachment styles, self-conception and eating habits of female university students. One of the results showed that female students who were not living with their families had more fearful attachment style compared to others. Another finding displayed that when the self-esteem increased, the unhealthy eating attitudes decreased. Also, it was found that the attachment styles had an influence on decreasing the frequency of eating disorders.
 As a conclusion; as self-esteem increased; secure attachment, preoccupied attachment and dismissive attachment styles decreased and fearful attachment style increased.
The limitations of this study have been determined as the limited amounts of studies found in literature about this topic for discussion and the limited size of the sampling group in the research.