Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin girişimcilik algılarının farklı değişkenler açısından incelenmesi
Analysis of faculty of sports sciences students perception of entrepreneurship in terms of different variables
Yazar: CİHAT PÖRGE
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ YUNUS SİNAN BİRİCİK
Atatürk Üniversitesi / Kış Sporları ve Spor Bilimleri Enstitüsü / Spor Yönetimi Ana Bilim Dalı / Spor Yönetimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Spor = Sports ; İşletme = Business Administration
Dizin: Algı = Perception ; Girişimcilik = Entrepreneurship ; Spor Bilimleri Fakültesi = Faculty of Sports Sciences ; Spor eğitimi = Sport education ; Öğrenci algısı = Students perceptions ; Üniversite öğrencileri = University students

Özet:
Amaç: Bu çalışmada katılımcıların girişimcilik algılarının farklı değişkenler açısından 
incelenmesi amaçlanmıştır. 
Yöntem: Araştırma grubunu Erzurum ilinde bulunan Atatürk Üniversitesi Spor Bilimleri 
Fakültesi 2020-2021 güz yarıyılında eğitim gören lisans düzeyindeki öğrenciler oluştururken 
örneklem grubunu; bu grup içerisinden rastgele yöntemle seçilen 97 kadın, 227 erkek olmak 
üzere toplamda 324 öğrenci oluşturmaktadır. Bireysel girişimcilik algı ölçeği kullanılmıştır.
Bireysel girişimcilik algı ölçeği 2017 yılında İncik ve Uzun tarafından geliştirilmiştir. Ölçek 6 
maddelik planlama, 8 maddelik kontrol odağı, 6 maddelik kendine güven, 4 maddelik iletişim, 
4 maddelik motivasyon ve 3 maddelik öz disiplin olmak üzere 6 alt boyut ve toplam 31 
maddeden oluşmaktadır. Elde edilen veriler Statistical Package for Social Sicience (SPSS 20.0) 
veri tabanına aktarılarak gerekli istatistiksel analizlerle değerlendirilmiştir. Öncelikle verilerin 
normal olarak dağıtılıp dağıtılmadığını belirlemek amacıyla normallik testi yapılmıştır. 
Normallik varsayımlarının testleri verilerin normal dağılım gösterdiğini ve bu nedenle 
parametrik testlerin uygulanacağını göstermiştir. Bu yüzden verilerin analizinde katılımcıların 
demografik özelliklerini belirlemek için frekans analizi, gruplar arası farklılığı tespit etmek 
amacıyla ikili gruplar için t-testi, ikiden fazla gruplar için ANOVA ve farklılığın kaynağını 
tespit etmek amacıyla Tukey HSD testi yapılmıştır. 
Bulgular: Yapılan analiz sonuçlarına bakılarak; spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin cinsiyet 
değişkenine göre girişimcilik algılarının karşılaştırılmasında ölçek genel toplam puanı ve öz 
disiplin alt boyut puanında anlamlı farklılıklara rastlanmıştır. Kadın öğrencilerin erkek 
öğrencilere oranla yüksek girişimcilik algılarına sahip olduğu ortaya çıkmıştır.
Sonuç: Sonuç olarak spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin yaş, cinsiyet, bölüm, kişisel gelir 
değişkenleri bağlamında girişimcilik algılarının farklılığa neden olduğu sonucuna ulaşılmıştır.
Öğrencilerin girişimcilik algılarını artıracak eğitimler verilebilir.
Anahtar Kelimeler: Spor Bilimleri, Girişimcilik, Girişimcilik Algısı

Abstract:
Objective: In this study, it is aimed to examine the entrepreneurship perceptions of the 
participants in terms of different variables.
Method: While the research group consisted of undergraduate students studying at Atatürk 
University Faculty of Sports Sciences in Erzurum in the 2020-2021 fall semester, the sample 
group was; A total of 324 students, 97 female and 227 male, were selected randomly from this 
group. Individual entrepreneurship perception scale was used. Individual entrepreneurship 
perception scale was developed by Incik and Uzun in 2017. The scale consists of 6 subdimensions, including 6 items of planning, 8 items of locus of control, 6 items of selfconfidence, 4 items of communication, 4 items of motivation, and 3 items of self-discipline, 
and a total of 31 items. The obtained data were transferred to the Statistical Package for Social 
Science (SPSS 20.0) database and evaluated with necessary statistical analyzes. First of all, 
normality test was performed to determine whether the data is normally distributed. Tests of 
normality assumptions showed that the data were normally distributed and therefore parametric 
tests would be applied. Therefore, in the analysis of the data, frequency analysis was used to 
determine the demographic characteristics of the participants, t-test for paired groups to 
determine the difference between groups, ANOVA for more than two groups and Tukey HSD 
test to determine the source of the difference.
Findings: Looking at the results of the analysis; In the comparison of the entrepreneurship 
perceptions of the students of the faculty of sports sciences according to the gender variable, 
significant differences were found in the overall total score of the scale and the self-discipline 
sub-dimension score. It has been revealed that female students have higher entrepreneurship 
perceptions than male students.
Conclusion: As a result, it was concluded that the entrepreneurship perceptions of the students 
of the faculty of sports sciences caused a difference in the context of age, gender, department, 
personal income variables. Trainings can be given to increase students' entrepreneurship 
perceptions.
Keywords: Sports Sciences, Entrepreneurship, Entrepreneurship Perception