Özel eğitim kurumlarında çalışan öğretmenlerin kariyerlerinin kariyer modelleri açısından incelenmesi
The examining in terms of the career models of the careers of teachers working in private education institutions
Yazar: ÇAĞLAR DEMİRCİ
Danışman: PROF. DR. NİHAT ERDOĞMUŞ
Kocaeli Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Bölümü / İşletme Ana Bilim Dalı / Yönetim ve Organizasyon Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2009
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Eğitim = Education ; Kariyer = Career ; Kariyer geliştirme = Career development ; Kariyer planlama = Career planning ; Kariyer sistemleri = Career systems ; Kariyer yönetimi = Career management ; Özel eğitim kurumları = Special education institutions ; Öğretmenler = Teachers ; İnsan kaynakları = Human resources ; İnsan kaynakları planlaması = Human resources planning

Özet:
Anahtar Kelimeler: İnsan Kaynakları Yönetimi, kariyer geliştirme, kariyer yönetimi, kariyer planlama, kariyer modelleri, kariyer değerleri, öğretmenlik, eğitim, öğretimTarihsel gelişim içinde uzun bir sürecin sonucunda İKY yaklaşımı ortaya çıkmıştır. Bugün bu anlayış genel kabul görmektedir.Kariyer olgusu bugün tüm organizasyonlar için çok önemli bir unsurdur. Kariyer geliştirme İKY'nin bir alt disiplini olarak kabul edilmektedir. Kariyer geliştirme bireysel bir süreç olan kariyer planlamayı ve örgütsel bir süreç olan kariyer yönetimini kapsar. Bu kavramları bütünleştirir.Eğitim toplumlar ve bireyler için son derece önemlidir. Eğitim ve öğretim olguları ayrıntılı incelenmiştir. Çalışmada öğretmenlik mesleği ve öğretmenlerin kariyer gelişimleri incelenmiştir.Bu çalışma ile özel eğitim kurumlarında çalışan öğretmenlerin kariyer gelişimlerini yansıtan kariyer modeli / modelleri belirlenmeye çalışılmıştır.Çalışmada gerekli veriler anket yöntemi ile sağlanmıştır. Araştırıcı beşli Likert tipi ölçek kullanmıştır. Araştırmanın çalışma evreni İzmit Merkez ve İstanbul'un Anadolu Yakası'ndaki Kocaeli'ne yakın ilçelerindeki özel eğitim kurumlarında çalışan öğretmenlerden oluşmaktadır.Öğretmenlerin alan değiştirme sıklıklarının düşük olduğu tespit edilmiştir. Öğretmenlerin kariyer konusunda yüksek düzeyde bir farkındalığa sahip olduğu tespit edilmiştir.Öğretmenlerin işin kaybına karşı yüksek düzeyde duyarlılık gösterdikleri tespit edilmiştir. Öğretmenlerin kariyer konusunda yüksek düzeyde duyarlılık gösterdikleri tespit edilmiştir.Öğretmenlerin araştırma sorularına verdikleri cevapların ortalamaları öğretmenlerin uzmanlaşma, güvenlik ve istikrara çok önem verdiklerini ortaya koymuştur.Öğretmenler için kariyer platosunun çok sıkıntılı bir dönem olmadığı tespit edilmiştir. Öğretmenlerin emeklilik dönemini memnun karşılamayacakları tespit edilmiştir.Örgütün kariyer kültürünü yansıtan kriterlerle ilgili sorulara verilen cevaplar durgun-durum kariyer modeline uygun olmaktadır.Sonuç olarak özel eğitim kurumlarında çalışan öğretmenlerin kariyer gelişimlerini yansıtan kariyer modelinin durgun-durum kariyer modeli olduğu anlaşılmıştır.

Abstract:
Key Words: Human Research Management, career development, career management, career planning, career models, career anchors, teaching, education, instruction,In the historical development the human resources management approach is a result of a long process. Today this approach is general acceptanced.Today career fact is a very important component for all organizations. Career development is acceptanced as a buttom discipline of human resources mamagement.Career development contains career planning which is an individual process and career management which is an organizational process. Career development complete these concepts.Education is very important for societies and individuals. The facts of education and instruction is detail examined. The profession of teaching and career developments of teachers examined in the study.By this study try to determine career model / models which reflect career developments of teachers who work in private education institutions.In the study the necessary datums are provided by poll method. The researcher has used scale five Likert. The working space of the research is the teachers who work at the private education institutions in İzmit Center and towns of the Anatolian Side of Istanbul that are near to Kocaeli.It has been detected that the frenquency of cahanging field of teachers is low. It has been detected that teachers have a high level awareness about career subject.It has been detected that teachers have a high level of sensitiveness to lost of job.It has been detected that teachers have a high level of sensitiveness about career subject.The average of the answers the teachers gave to the researc questions put forward that teachers find to be an expert of job, security of employment and stability very important.It has been detected that the career plateau is not a very troubled period for teachers. It has been detected that teachers will not respond to the period of retirement in pleased.The answers are given about the quetionsthat reflect the career culture of organization are appopriate for Steady-State Career Model.At the result of the research, it has been understood that the Steady-State Career Model is the model which reflects the career developments of teachers who work in private education institutions.