Çocuklarda iki farklı tekrarlı sprint test protokolünün yaş ve cinsiyete göre karşılaştırılarak çeviklik yeteneği ile ilişkisinin incelenmesi
Investigation of the relationship with agility ability by comparing according to age and gender of the two different repeat sprint test protocols in children
Yazar: BİLGİN ATAŞ
Danışman: DOÇ. DR. İBRAHİM CAN
Iğdır Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Spor = Sports

Özet:
Bu çalışmanın amacı, çocuklarda iki farklı tekrarlı sprint test protokolünün yaş ve 
cinsiyete göre karşılaştırılarak çeviklik yeteneği ile ilişkisinin incelenmesidir. Bu amaç 
doğrultusunda çalışmaya 75 kız ve 71 erkek olmak üzere toplam 146 öğrenci (yaş: 11±3 yıl,
boy: 148±21 cm, vücut ağırlığı: 38±14 kg) araştırmaya gönüllü olarak katıldı. Çalışmada, 
katılımcıların tekrarlı sprint performansını belirlemek için tekrarlı ve aralıklı sprint performans 
testi (CRISP) ve kas gücü sprint testi (MSPT), çeviklik yeteneğinin belirlenmesi için merdiven 
(ladder) çeviklik testi uygulandı. Verilerin değerlendirilmesi için öncelikle normallik testi 
yapıldı. Normal dağılım göstermeyen nicel verilerin yaş grupları arasındaki karşılaştırmalar için 
Kruskal-Wallis H testi ve post-hoc analizler için Conover testi kullanıldı. Verilerin cinsiyete 
göre karşılaştırılmalarda ise normal dağılım göstermeyen veriler için Mann-Whitney U testi ve 
normal dağılım gösteren veriler için Bağımsız iki örnek t testi kullanıldı. Değişkenler arasındaki 
ilişkilerin incelenmesi için Pearson korelasyon katsayısı hesaplandı. Değişkenler normal 
dağılım göstermediğinde Spearman Brown Sıra Farkları korelasyon katsayısı uygulandı. Bütün 
analizlerde p <.05 değeri istatistiksel olarak anlamlı kabul edildi. Analiz sonuçlarına göre, yaş
grupları bakımından çocukların MPST testindeki koşu değerleri ile CRISP testindeki koşu ve 
nabız değerleri arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık olmadığı elde edilirken 
(p>0.05); cinsiyet bakımından CRISP ve MPST koşu parametreleri karşılaştırıldığında erkekler 
lehine istatistiksel olarak anlamlı bir farklılığın olduğu elde edilmiştir (p<0.05). CRISP 
testindeki yorgunluk indeksi gücü ve zamanı haricindeki (p>0.05) diğer tüm güç parametreleri 
ile yaş grupları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılığın olduğu elde edilirken 
(p<0.001); MPST testindeki yorgunluk indeksi zamanı haricinde (p>0.05) diğer tüm güç 
parametreleri ile yaş grupları arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık olduğu elde edilmiştir 
(p<0.001). CRISP testindeki koşu 1, koşu 2 ve zirve güç değerleri ile MPST testinde koşu 1, 
yorgunluk indeksi gücü ve zamanı haricindeki (p>0.05) diğer tüm güç parametrelerinde 
cinsiyetler arasında erkekler lehine istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık olduğu elde edilmiştir 
(p<0.05). Katılımcıların hem yaş hem de cinsiyetine göre çeviklik test sonuçları arasında 
istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık olduğu elde edilmiştir. CRISP ve MPST güç değerleri ile 
çeviklik yeteneği arasında negatif yönlü ve istatistiksel olarak orta düzey bir ilişki olduğu elde 
edilirken; koşu zamanları ile çeviklik yeteneği arasında istatistiksel olarak anlamlı bir ilişkinin 
olmadığı elde edilmiştir. Sonuç olarak, çocuklarda uygulanan tekrarlı sprint ve çeviklik 
testlerindeki sonuçların hem yaş hem de cinsiyete göre değişebileceği ve çocuklardaki 
performans özellikleri arasındaki farklılıkları belirleyebilmesi bakımından her iki tekrarlı sprint 
testi ile merdiven çeviklik testinin çocuklarda kullanılabileceği ileri sürülebilir.

Abstract:
The aim of this study is to analyze relation with agility ability by comparing the two 
different repeated sprint tests according to age and gender of children. In accordance with this 
aim, 75 female and 71 male students (146 in total) (age:11-14, height: 148-169, body weight: 
38-52) participate in this study voluntarily. In the study, to specify repeat sprint performance of 
the participants, Repeated and Intermittent Sprint Performance Test (CRISP) and muscle 
strength sprint test (MSPT); to specify agility talent, Ladder Agility Test have been applied. 
Normality Test has been applied to analyze the data. For comparisons between non-normally 
distributed quantitative data and age groups Kruskal-Wallis H Test, and for post-hoc analyses 
Conover Test has been applied. Also, in comparisons of data according to genders, for nonnormally distributed data Mann-Whitney U Test, and for normally distributed data Unpaired 
Two Sample T Test has been applied. Pearson Correlation parameter has been calculated in 
order to examine relations between variables. When the variables are non-normal, Spearman 
Brown Rank Differences Correlation Coefficient has been carried out. In all analysis, p<.05 
value is accepted as statically significant. According to analysis results, while, in terms of age 
groups, there is no significant difference between running values of children in MPST Test and 
running and pulse values in CRISP Test (p>0.05); in terms of gender, when CRISP and MPST 
Tests are compared; on behalf of male students, it is comprehended that there is significant 
difference(p<0.05). It is found that there is a statistically significant difference between all 
power parameters and age groups, except for fatigue index power and time (p>0.05) in the 
CRISP test (p<0.001); on the other hand, except for the fatigue index time in the MPST test 
(p>0.05), there is a statistically significant difference between all power parameters and age 
groups (p<0.001). It has been understood that there is a statistically significant difference 
between the genders in favor of male students (p<0.05) in all other power parameters except 
running 1, running 2 and maximum power values in the CRISP test and running 1 and fatigue 
index strength and time in the MPST test (p>0.05). It is found that there is a significant 
difference between the agility test results according to both age and gender of the participants. 
While there is a negative and statistically moderate relation between CRISP and MPST power 
values and agility ability; It is found that there is no statistically significant relation between 
running duration and agility talent. As a result, it may be asserted that the results of repeated 
sprint and agility tests applied in children may vary according to both age and gender, and both 
repeated sprint tests and ladder agility test can be used in children in terms of identifying the 
differences in performance characteristics in children.