hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Toplumsal ahlak açısından Hucurat Suresi'nin yorumu
The interpretation of Surah Hucurat in terms of social ethics
Yazar: YASEMİN ORUÇ
Danışman: DOÇ. DR. MURAT KOBYA
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Din = Religion ; Sosyoloji = Sociology

Özet:
Sosyolojinin ana konusu insan ve toplumdur. Din sosyolojisinin konusu
ise sosyal bir varlık olan insanın, din ile toplum arasında doğan ilişkileri anlama
ve açıklamaya çalışmasıdır. Temel bir toplumsal olgu olan din, muhataplarını
iyiye ve güzele yönlendirme amacı gütmektedir. Çalışmamızın konusu, toplumsal
ilişkilere dair evrensel ahlaki ilkeleri içeren Hucurat suresidir. Giriş ve iki ana
bölümden oluşan çalışmamızda, öncelikle konumuzla ilgili genel, teorik ve
kavramsal bilgiler verilmiştir. İlk bölümde sosyolojinin temel kavramları olan
toplum, toplumsal normlar ve toplumsal değerler ayrıntılı bir şekilde açıklanmış
ve İslam dininin ahlak tasavvuru ele alınmıştır. İkinci bölümde Hucurat suresi
hakkında genel bilgilendirme yapılarak surenin ihtiva ettiği toplumsal-ahlaki
normlar başlıklar altında incelenmiştir. Allah'a ve resulüne itaat ile başlayan
surede, bireysel ve toplumsal ahlaki ilkeler vurgulanmış; alay etme, lakap takma,
kötü zan (su-i zan), tecessüs, gıybet ve dedikodu gibi davranışların toplumsal
düzen ve barışı bozduğu belirtilerek, söz konusu davranışlardan sakınılması
istenmiştir. Bu araştırmanın amacı surenin hedeflediği erdemli ve medeni toplum
modelini, içerdiği ahlaki kurallar çerçevesinde açıklamaktır.

Abstract:
The main subject of sociology is man and society. The subject of the sociology of religion is the human being as a social being, trying to understand and explain the relations between religion and society. Religion, which is a basic social phenomenon, aims to direct its interlocutors to the good and beautiful. The subject of our study is the Surah Hucurat, which contains universal moral principles about social relations. In our study, which consists of an introduction and two main parts, first of all, general, theoretical and conceptual information about our subject is given. In the first chapter, society, social norms and social values, which are the basic concepts of sociology, are explained in detail and the moral conception of the Islamic religion is discussed. In the second part, general information about the Surah Hucurat was given and the social-moral norms contained in the Surah were examined under the headings. In the surah, which begins with obedience to Allah and His Messenger, individual and social moral principles are emphasized; It was stated that behaviors such as mocking, nickname-taking, bad suspicion (su-i zan), scrutiny, backbiting and gossip disrupt the social order and peace, and it was requested to avoid such behaviors. The aim of this research is to explain the virtuous and civilized society model aimed at by the surah within the framework of the moral rules it contains.
Bazı ekmeklik buğday genotiplerinde stabilite analizi ve genotip çevre interaksiyonu
Stability analysis and genotype environment interaction in some bread wheat genotypes
Yazar: HALİL İBRAHİM GÖKDERE
Danışman: PROF. DR. VAHDETTİN ÇİFTÇİ
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Tarla Bitkileri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Ziraat = Agriculture

Özet:
Bu araştırma Orta Anadolu Bölgesinde çeşitlerin adaptasyon yetenekleri ve verim potansiyellerinin belirlenmesi amacıyla gerçekleştirilmiştirr. Araştırma 2021-2022 yetiştirme sezonunda Ankara, Konya ve Eskişehir illeri olmak üzere üç lokasyonda yürütülmüştür. Tesadüf blokları deneme desenine göre dört tekrarlamalı olarak kurulan denemede 17 genotip ekmeklik buğday (Triticum aestivum L.) kullanılmıştır. Eskişehir, Ankara ve Konya lokasyonlarında ortalama tane verimleri sırasıyla 749,5 kg/da, 564,1 kg/da ve 856,6 kg/da olarak gerçekleşmiştir. Konya lokasyonunda en yüksek tane verimi 988,9 kg/da ile Hat 4 'den elde edilirken, Eskişehir ve Ankara lokasyonlarında ise en yüksek tane verimi sırasıyla 852,2 kg/da ve 645,7 kg/da ile Hat 12'den elde edilmiştir. Birleştirilmiş analiz sonucunda ortalama tane verimi 723,4 kg/da olurken, 803,5 kg/da ile en yüksek tane verimi Hat 12'den elde edilmiştir. Hat 12'nin stabilite parametreleri incelendiğinde regresyon katsayısının (b) 1'e yakın 0,93, regresyon sabitesinin (a) ise pozitif 127,85 değeri aldığı belirlenmiştir. Araştırma sonucunda, en yüksek tane verimine sahip Hat 12'nin kötü koşullarda verimini düşürmediği, koşullar iyileştikçe verim potansiyelini koruduğu tespit edilmiştir.

Abstract:
This research was carried out to determine the adaptability and yield potential of cultivars in Central Anatolia Region. The experimant was conducted in three locations,  Ankara, Konya and Eskişehir provinces in the 2021-2022 growing season. Seventeen genotypes of bread wheat (Triticum aestivum L.) were used in the experiment, which was established according to the randomized block design with four replications. The average grain yields at Eskişehir, Ankara and Konya locations were found as 749,5 kg/da, 564,1 kg/da and 856,6 kg/da, respectively. At Konya location, the highest grain yield was obtained from Line 4 with 988,9 kg/da, while at Eskişehir and Ankara locations, the highest grain yield was obtained from Line 12 with 852,2 kg/da and 645,7 kg/da, respectively. As a result of the combined analysis, the average grain yield was found as 723,4 kg/da, while the highest grain yield with 803,5 kg/da was obtained from Line 12. When the stability parameters of Line 12 were analyzed, it was determined that the regression coefficient (b) was 0,93 close to 1 and the regression constant (a) was positive 127,85. As a result of the research, it was determined that Line 12 having grain highest grain yield did not decrease its yield under poor conditions and maintained its yield potential as the conditions improved.
Otizm spektrum bozukluğu olan çocuklarda robotik kodlama öğretiminin etkililiği
Effect of robotic coding teaching in children with autism spectrum disorder
Yazar: FEYZA GEZGİÇ
Danışman: DOÇ. DR. ALPASLAN KARABULUT ; DOÇ. DR. CANAN SOLA ÖZGÜÇ
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Özel Eğitim Ana Bilim Dalı / Zihin Engelliler Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training

Özet:
Bu araştırmada, erken çocukluk döneminde olan OSB'li bireylere doğrudan öğretim yöntemiyle sunulan robotik kodlama öğretiminin etkililiğini belirlemek amaçlanmıştır. Araştırmada, "Code-a-pillar" isimli kodlama aracı kullanılmıştır. Araştırmanın katılımcıları, yaşları 5-6 arasında değişen bir kız, iki erkek öğrenciden oluşmaktadır. Araştırmada, tek denekli araştırma yöntemlerinden katılımcılar arası yoklama denemeli çoklu yoklama modeli kullanılmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgular, erken çocukluk döneminde olan OSB'li bireylere doğrudan öğretim yöntemiyle sunulan robotik kodlama öğretiminin yüksek düzeyde etkili olduğunu göstermektedir. Öğretim oturumları sona erdikten iki ve dört hafta sonra düzenlenen izleme oturumlarında, katılımcıların edindikleri becerileri sürdürdükleri görülmüştür. Düzenlenen genelleme oturumlarında ise, iki katılımcının edindiği kodlama becerilerini "Think&Learn Code-a-pillar" isimli tablet uygulamasına genelleyebildiği belirlenmiştir. Araştırmada yer alan katılımcıların sınıf öğretmenlerinden ve ebeveynlerinden elde edilen sosyal geçerlik bulguları incelendiğinde, erken çocukluk döneminde olan OSB'li bireylere doğrudan öğretim yöntemiyle sunulan robotik kodlama öğretimine yönelik görüşlerin olumlu olduğu ve katılımcılara birçok açıdan katkı sağladığı belirlenmiştir.

Abstract:
The purpose of the research was to determine the effectiveness of teaching individuals with ASD in early childhood robotic coding through explicit instruction. The research utilized a coding tool called "Code-a-pillar." The study participants comprised one girl and two boys, aged between 5 and 6. The research employed a single-subject design with an multiple probe design across participants model. The findings from the study indicate that teaching individuals with ASD in early childhood robotic coding using explicit instruction is highly effective. During the follow-up sessions conducted two and four weeks after the intervention sessions, it was observed that the participants maintained the acquired skills. In the generalization sessions, it was determined that two participants were able to generalize their coding skills to a tablet application called "Think&Learn Code-a- pillar." The social validity findings obtained from the participants' classroom teachers and parents demonstrate that opinions regarding the teaching robotic coding through explicit instruction to individuals with ASD in early childhood were positive, indicating that it contributed to the participants in various aspects.
Sinus frontalıs hacminin morfometrik ölçümler ve makine öğrenme algoritmaları ile değerlendirilmesi
Estimation of frontal sinus volume with morphometric measurements and machine learning algorithms
Yazar: BURCU ATABEY
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ MURAT DIRAMALI
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Anatomi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Anatomi = Anatomy

Özet:
Frontal sinüs hacimlerini, yüzden alınan morfometrik ölçümlerle tahmin 
etmek amacıyla tasarladığımız çalışmamızda Bolu Abant İzzet Baysal 
Üniversitesi Eğitim ve Araştırma Hastenesi Kulak Burun Boğaz polikliniğine 
başvuran 20-55 yaş arası (median: 32, ÇAA: 15) travma, konjenital anomali ya da 
ameliyat öyküsü bulunmayan 256 bireyin 1.5 T cihaz ile çekilen paranazal 
bilgisayarlı tomografi (BT) görüntüleri kullanıldı.
Frontal sinüs hacmi, transvers düzlemden stereolojik yöntemlerle 
hesaplanırken frontal düzlemde frontal sinüs yükseklik ve genişliği, orbitaların 
yükseklik ve genişliği, maksiller sinüs yükseklik ve genişliği, nazal kavite 
yükseklik ve genişliği ile interzigomatik, intermastoidal ve mastoangular 
mesafeler ölçüldü. Normal dağılıma uymayan Orbital Genişlik, Maksiller 
Yükseklik ve İnteranguler Genişlik parametreleri ile sinüs hacmi ile arasında 
düşük korelasyon bulunan Maksillar Yükseklik, Nazal Yükseklik, Nazal Genişlik 
ve Mastoangular Genişlik parametreleri çıkartıldıktan sonra regresyona yönelik 
makine öğrenmesi algoritmaları kuruldu.
Regresyon analizin sonunda frontal sinüs hacmi Frontal Yükseklik, Frontal 
Genişlik ve İnterzigomatik Mesafe parametreleri ile açıklandı. En yüksek 
performansa sahip model Rastgele Orman, en düşük maliyetli model ise K-En 
Yakın Komşu olduğu görüldü.

Abstract:
In our study, designed to predict frontal sinus volumes using 
morphometric measurements taken from the face, we utilized paranasal computed 
tomography (CT) images of 256 individuals aged between 20 and 55 years 
(median: 32, IQR: 15) who presented at the Ear, Nose, and Throat Clinic of Bolu 
Abant Izzet Baysal University Education and Research Hospital. These 
individuals had no history of trauma, congenital anomalies, or surgery. The CT 
images were obtained using a 1.5 Tesla scanner.
For the calculation of frontal sinus volume, stereological methods were 
employed in the transverse plane. In the frontal plane, measurements were taken 
for frontal sinus height and width, orbital height and width, maxillary sinus height 
and width, nasal cavity height and width, as well as interzygomatic, 
intermastoidal, and mastoangular distances. Parameters such as Orbital Width, 
Maxillary Height, and Interangular Width, which did not conform to a normal 
distribution and showed low correlation with sinus volume, were excluded. 
Machine learning algorithms were then applied for regression analysis.
At the end of the regression analysis, frontal sinus volume was explained 
by the parameters of Frontal Height, Frontal Width, and Interzygomatic Distance. 
The Random Forest model exhibited the highest performance, while the KNearest Neighbor model was found to be the least costly.
Dindarlığın evlilik doyumu ve depresyon ile ilişkisi (Bolu örneği)
The relationship of religiosity with marital satisfaction and depression (Bolu example)
Yazar: ZEHRA BETÜL AYDIN
Danışman: PROF. DR. HÜSEYİN İBRAHİM YEĞİN
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Din = Religion

Özet:
Bu araştırma dindarlığın, evlilik doyumu ve depresyon ile ilişkisini incelemektedir. Bu bağlamda, cinsiyet, yaş, gelir düzeyi, eğitim durumu, evlilik süresi gibi kişisel ve demografik özellikler açısından da aralarındaki ilişki ele alınmıştır.
Araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden ilişkisel ve betimsel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini Bolu'da ikâmet eden 305 evli birey oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama araçları olarak Dindarlık Ölçeği, Beck Depresyon Ölçeği, Evlilik Yaşamı Ölçeği ve Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır.
Üç ana başlıktan oluşan çalışmada ilk bölümde kavramsal çerçeveye yer verilmiştir. Bu bölümde dindarlık, evlilik doyumu ve depresyon kavramları ile ilgili bilgi verilmiştir. İkinci bölümde çalışmanın modeli, evreni, veri toplama araçları, verilerin toplanması hakkında bilgi verilmiştir. Üçüncü bölümde araştırmanın neticesinde elde edilen bulgular ve bunlara yönelik değerlendirmeler bulunmaktadır.
Araştırmanın bulgularına göre Dindarlık ile Evlilik Doyumu arasında anlamlı herhangi bir ilişki bulunamamıştır. Dindarlık ile Depresyon arasında negatif yönde düşük derecede anlamlı bir ilişki söz konusudur. Aynı zamanda Evlilik Doyumu ve Depresyon arasında da negatif yönlü düşük derecede anlamlı bir ilişki bulunmaktadır.

Abstract:
This research examines the relationship between religiosity and marital satisfaction and depression. In this context, the relationship between them in terms of personal and demographic characteristics such as gender, age, income level, education status, marriage duration was discussed. 
In the study, relational and descriptive survey model, one of the quantitative research methods, was used. The sample of the study consists of 305 married individuals residing in Bolu. In the study, Religiosity Scale, Beck Depression Scale, Marital Life Scale and Personal Information Form were used as data collection tools.
In the study, which consists of three main titles, the conceptual framework is included in the first part. In this section, information about the concepts of religiosity, marital satisfaction and depression is given. In the second part, information was given about the model of the study, its universe, data collection tools, data collection. In the third part, there are the findings obtained as a result of the research and the evaluations for them. 
According to the findings of the study, no significant relationship was found between Religiosity and Marital Satisfaction. On the other hand, there is a low degree of significant negative relationship between Religiosity and Depression. There is also a significant negative relationship between Marital Satisfaction and Depression
Otizm Spektrum Bozukluğu olan çocuklara adı söylenen eylemi bir görsel üzerinde gösterme becerisinin öğretiminde ayrık denemelerle öğretimin etkililiği
The effectiveness of teaching with discrete trials in teaching children with Autism Spectrum Disorder the skill of showing the named action on a visual
Yazar: MERVE TÜRKEŞAN
Danışman: PROF. DR. İLKNUR ÇİFCİ TEKİNARSLAN
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Özel Eğitim Ana Bilim Dalı / Zihin Engelliler Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training

Özet:
Bu araştırmada, OSB olan çocuklara, "adı söylenen eylemi bir görsel üzerinde gösterme" becerisinin öğretiminde ADÖ'nün etkililiği araştırılmıştır. Tek- denekli araştırma yöntemlerinden, katılımcılar arası çoklu yoklama modeli ile tasarlanan araştırma, yaşları 5 ile 7 arasında değişim gösteren OSB olan 3 çocukla yürütülmüştür. Araştırmanın bağımlı değişkeni, adı söylenen eylemi görseller arasından işaret ederek ya da karta dokunarak gösterme davranışıdır. Bağımsız değişkeni ise katılımcı çocuklara öğretim uygulamaları sırasında sunulan ADÖ yöntemidir. Bulgular, ADÖ'nün OSB olan çocuklara adı söylenen eylemi bir görsel üzerinde gösterme becerisinin öğretiminde etkili olduğunu ve öğretim sona erdikten 1, 3 ve 4 hafta sonra çocukların öğrendikleri hedef beceriyi koruduklarını ve ADÖ sırasında sunulan hedeflenmeyen bilgi uyaranlarını kazandıklarını göstermektedir.

Abstract:
In this study, the effectiveness of teaching with DTT in teaching the skill of "showing the named action on a visual" to children with ASD was investigated. The study, which was designed with the multiple probe between subjects model, one of the single-subject research methods, was conducted with 3 children with ASD aged between 5 and 7 years. The dependent variable of the study was the behavior of showing the named action by pointing among the visuals or touching the card. The independent variable was the DTT method presented to the participant children during the teaching practices. The findings show that the DTT was effective in teaching children with ASD the skill of showing the named action on a visual and that 1, 3, and 4 weeks after the end of the instruction, the children retained the target skill they learned and acquired the non-targeted information stimuli presented during the DTT.
Geronto-Pazarlama kapsamında yaşlı tüketiciler pazarının termal turizminden bekledikleri faydalar temelinde bölümlendirilmesi
Segmentation of the elderly consumers market on the basis of the benefits expected from thermal tourism within the scope of Geronto-Marketing
Yazar: SEDA UĞUR ÇİLKARA
Danışman: DOÇ. DR. SÜREYYA KARSU ; PROF. DR. MELTEM NURTANIŞ VELİOĞLU
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / İşletme Ana Bilim Dalı / İşletme Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2023
Konu: Turizm = Tourism ; İşletme = Business Administration

Özet:
Dünya genelinde yaşlı pazarı hızla büyümektedir ve geronto-pazarlama anlayışına göre yaşlı tüketiciler heterojen bir pazardır. Termal turizmi pazarının önemli bir bölümünü oluşturduğundan heterojen olan bu pazarı belirli ölçütlere göre homojen gruplara ayırmak, istek ve ihtiyaçlarının daha iyi anlaşılmasına yardımcı olacaktır. Nitel araştırma yöntemleri ile yürütülen mevcut tez çalışmasında, 65 yaş ve üzeri tüketiciler pazarının termal turizminden bekledikleri faydalar temelinde bölümlendirilmesi amacıyla öncelikle Bolu ilindeki termal turizmi işletmelerinden hizmet alan 65 ve üzeri yaştaki 71 katılımcıyla görüşmeler gerçekleştirilerek termal turizminden bekledikleri faydalar belirlenmiştir. Tematik analiz sonucunda termal turizminden beklenen faydalar temelinde yaşlı tüketiciler Tatil/Eğlence Faydası Bekleyenler, Fiziksel Sağlık Faydası Bekleyenler, Sosyalleşme/Birliktelik Faydası Bekleyenler, Rutinden Kaçma Faydası Bekleyenler, Fiziksel Rahatlama Faydası Bekleyenler, Doğa Faydası Bekleyenler, Ruhsal Rahatlama Faydası Bekleyenler, Fiziksel Arınma Faydası Bekleyenler olmak üzere sekiz pazar bölümüne ayrılmıştır. İlgili işletmelere, belirlenen pazar bölümlerine yönelik pazarlama stratejileri önerilmiştir.

Abstract:
The elderly market is growing rapidly around the world and according to geronto-marketing approach, elderly consumers are a heterogeneous market. Segmenting this heterogeneous market into homogeneous groups by criteria will help to better understand their wishes and needs. In the current thesis study conducted with qualitative research methods, it is aimed to segment the market of consumers aged 65 and over on the basis of the benefits they expect from thermal tourism. First, 71 participants aged 65 and over who received service from thermal tourism enterprises in Bolu province were interviewed and the benefits they expect from thermal tourism have been determined. As a result of the thematic analysis, the elderly consumers market is divided into eight market segments including Expecting Vacation/Entertainment Benefit, Expecting Physical Health Benefit, Expecting Socialization/Togetherness Benefit, Expecting the Benefit of Escape from Routine, Expecting the Benefit of Physical Relaxation, Expecting the Benefit of Nature, Expecting the Benefit of Spiritual Relaxation, Expecting the Benefit of Physical Purification. Marketing strategies have been proposed to businesses for the determined market segments.
Matematik içerikli hikâye kitaplarının 5. sınıf öğrencilerinin matematik dersine karşı tutumlarına etkisinin incelenmesi
Examination of the impact of math-themed storybooks on the attitudes of fifth grade students towards mathematics lesson
Yazar: ELİF GÜLER
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ ELİF NUR AKKAŞ
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı / Matematik Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training

Özet:
Bu araştırmada, matematik içerikli hikâye kitaplarının 5.sınıf öğrencilerinin matematik dersine karşı tutumlarına etkisi incelenmiştir. Araştırma 2022-2023 eğitim öğretim yılında Bolu ili Mudurnu ilçesine bağlı olan bir devlet okulunun 5. sınıfındaki 11 öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Veri toplama aracı olarak araştırmacılar tarafından hazırlanmış yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Görüşmeler ön ve son görüşme olmak üzere iki aşamada gerçekleştirilmiştir. Verilerin analizinde içerik analizi kullanılmıştır. Araştırmanın sonucunda, matematik içerikli hikâye kitaplarında matematiğin eğlenceli yönünü keşfeden öğrencilerin matematiğe olan ilgilerinin arttığı ve matematik dersine karşı olumlu tutum geliştirdikleri gözlemlenmiştir.

Abstract:
In this study, the impact of math-themed storybooks on the attitudes of fifth-grade students towards mathematics lesson was investigated. During 2022-2023 academic year, 11 fifth-grade students from a public school in Mudurnu/Bolu participated in the study. The researchers desinged two semi-structured interview for data generation process. The interviews consisted of two phases: pre- and post-interviews. Content analysis was used for data analysis. The results of this study show that students who discovered the enjoyment of mathematics in math-themed storybooks increased their interest in mathematics and developed a positive attitude towards mathematics.