Yan flüt eğitiminde diyafram nefesinin önemi ve diyafram nefesinin türkiyede müzik öğretmeni yetiştiren kurumlardaki yan flüt dersi öğretim programlarındaki yeri
Diaphragm breath in flute education and its individual instrumental education in musical teacher training institution in turkey
Yazar: TUĞÇE DURAL
Danışman: PROF. ŞEYDA ÇİLDEN
Gazi Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2007
Konu: Müzik = Music

Özet:
YAN FLÜT EGTMNDE DYAFRAM NEFESNN ÖNEMVE DYAFRAM NEFES EGTMNN TÜRKYE'DE MÜZK ÖGRETMENYETSTREN KURUMLARDAK YAN FLÜT DERS ÖGRETMPROGRAMLARINDAK YERDURAL, TugçeYüksek Lisans, Müzik Ögretmenligi Anabilim DalıTez Danısmanı: Prof. Seyda ÇLDENMayıs - 2007ÖZETBu arastırma yan flüt egitiminde diyafram nefesinin önemini vurgulama veTürkiye'de müzik ögretmeni yetistiren kurumlardaki yan flüt dersi ögretimprogramlarında diyafram nefesine ne derece yer verildigini tespit etme amacıylayapılmıstır. Arastırma sürecinde ?Yan flüt egitiminde diyafram neden önemlidir?? ve?Türkiye'de müzik ögretmeni yetistiren kurumlardaki yan flüt dersi ögretimprogramlarında diyafram nefesi egitimine ne derece yer verilmektedir?? sorularınacevap aranmıstır.Arastırmada diyafram nefesi ile ilgili kaynaklar taranmıs, diyafram nefesininnitelikleri ve yan flüt egitimine etkileri açıklanmaya çalısılmıstır. Türkiye'de müzikögretmeni yetistiren 22 kurumun 8 tanesinin yan flüt dersi ögretim programlarınaulasılmıs, ulasılan programlar incelenmis, içeriklerinde diyafram nefesi egitimine nederece yer verildigi tespit edilmistir. Bu arastırmanın sonucunda Türkiye'de müzikögretmeni yetistiren kurumlarda uygulanan yan flüt dersi ögretim programlarında,diyafram nefesi egitimine çok az derecede yer verildigi tespit edilmistir.Arastırmanın; yapılacak ilgili arastırmalara ısık tutacagı, müzik ögretmeniyetistiren kurumlarda yan flüt dersi ögretim görevlileri ve ögretim üyelerinin yapacagıçalısmalara katkı saglayacagı düsünülmektedir.

Abstract:
ABSTRACTDIAPHRAGM BREATH IN FLUTE EDUCATIONANDITS INDIVIDUAL INSTRUMENTAL EDUCATION IN MUSICAL TEACHERTRAINING INSTITUTION INTURKEYDURAL, TugçeMaster Program Thesis, Education of MusicThesis Adviser: Prof. Seyda ÇLDENMay - 2007This research has been made to emphasize the importance of diaphragm in theeducation of flute and to find out its appliance during the individual flute lessons inthe Music Teachers Training Institutions in Turkey. During the progress of theresearch, the questions below have been raised into consideration such as ?What?s adiaphragm? What are its qualities and how to use it?? and ?the educational applianceof diaphragm breath in the educational curricular in the Music Teachers EducationalInstitutions in Turkey.During the course of the research, the resources about diaphragm have beenscanned and its qualities as well as its effects in flute education have been tried to beexplained. The Educational Curricular of 8 Music Teacher Educational Institutions outof 22 have been reached and examined as to determine the frequency of theeducational practice of the diaphragm breath. As a result of this research, insufficientcurricular practice of diaphragm breath have been determined in the Music TeacherTraining Institutions in Turkey.It is considered that this research will shed a light to future researches aboutthis matter and contribute to lecturers and researchers working in the Music TeacherTraining Institutions in Turkey.