Roy adaptasyon modeli temelli mobil psikoeğitimin şizofreni hastalarına bakım verenlerde hastalık hakkında bilgi, duygu dışavurumu ve bakım yüküne etkisi
The effect of roy adaptation model based mobile psychoeducation on knowledge about schizophrenia, expressed emotion and care burden in caregivers of patients with schizophrenia
Yazar: HASAN SEVİNİK
Danışman: DOÇ. DR. NESLİHAN LÖK
Selçuk Üniversitesi / Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Hemşirelik Ana Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2021
Konu: Hemşirelik = Nursing ; Psikiyatri = Psychiatry
Dizin: Bakım verenler = Caregivers ; Bakım verme yükü = Caregiver burden ; Bilgi düzeyi = Level of knowledge ; Duygu dışavurum tarzları = Emotional expression styles ; Hasta eğitimi = Patient education ; Roy Adaptasyon Modeli = Roy Adaptation Model ; Uzaktan eğitim = Distance education ; Şizofreni = Schizophrenia

Özet:
Bu çalışmanın amacı şizofreni hastalarının bakım verenlerine uygulanan Roy Adaptasyon Modeli temelli mobil psikoeğitimin "hastalık hakkında bilgi", "duygu dışavurumu" ve "bakım yükü" üzerine etkisini incelemektir.
Çalışmanın evrenini Selçuk Üniversitesi Tıp Fakültesi Hastanesi Psikiyatri Polikliniğine son bir yıl içinde başvuran şizofreni hastalarının bakım verenleri oluşturmuştur. Çalışma grubunu deney (17) ve kontrol grubu (20) olmak üzere 37 kişi oluşmuştur. Araştırmada randomize kontrollü girişimsel araştırma deseni kullanılmıştır. Araştırmanın verileri Kişisel Bilgi Formu, Şizofreni Hakkında Bilgi Ölçeği, Duygu Dışavurumu Ölçeği ve Zarit Bakıcı Yükü Ölçeği aracılığı ile toplanmıştır. Deney grubundaki katılımcılara RAM temelli mobil psikoeğitim uygulanmıştır. Verilerin analizinde bağımlı ve bağımsız gruplarda t testi kullanılmıştır.
RAM temelli mobil psikoeğitim sonunda deney grubunun şizofreni hakkında bilgi düzeyinin anlamlı düzeyde arttığı, duygu dışavurumu ve bakım yükü düzeylerinin ise anlamlı olarak azaldığı saptanmıştır (p<0.05).
Deney ve kontrol grubunun son test ölçümlerinde şizofreni hakkında bilgi düzeyleri arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık olduğu saptanırken (p<0.05); duygu dışavurumu ve bakım yükü puan ortalamaları arasında ise farklılık olmadığı belirlenmiştir (p>0.05).
Sonuç olarak RAM temelli mobil psikoeğitimin bakım verenlerin bilgi düzeyleri üzerinde etkili sonuçlar verdiği ancak yapılacak başka çalışmalar ile daha fazla kanıt sağlanması gerektiği düşünülmektedir.

Abstract:
The aim of this study is to analyze the effect of Roy Adaptation Model based mobile psychoeducation applied to the caregivers of patients with schizophrenia on the "knowledge about the disease", "expression emotion" and "care burden".
The population of the study consisted of the caregivers of patients with schizophrenia who applied to the Psychiatry Polyclinic of Selcuk University Medical Faculty Hospital in the last year. The study group consists of 37 people, the experimental group (17) and the control group (20). In the stıdy randomize controlled interventional research design was used. The data of the study was collected by the Personal Information Form, the Knowledge about Schizophrenia Scale, the Expressed Emotion Scale and the Zarit Caregiver Burden Scale. RAM-based mobile psychoeducation was applied to the participants in the experiment group. In the analysis of the data independent samples t test and paired samples t test were used.
At the end of RAM-based mobile psychoeducation, it was found that the level of knowledge about schizophrenia of the experiment group increased significantly, and the level of expressed emotion and care burden decreased significantly (p <0.05).
While there was a statistically significant difference between the level of knowledge about schizophrenia in the posttest measurements of the experiment and control group (p <0.05); there was no difference between the mean scores of expressed emotion and care burden (p> 0.05).
As a result, it is thought that RAM-based mobile psychoeducation gives effective results on the level of knowledge about schizophrenia of the caregivers, but further studies should provide more evidence.