hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Çocuk merkezli oyun terapisinin 4-9 yaş arası  çocuklarda görülen kaygı düzeylerine etkisi: Retrospektif bir çalışma
The impact of child-centered play therapy on severity of anxiety seen in children aged 4 through 9 years: A retrospective study
Yazar: BÜŞRA TEMİZEL
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ MİNE ELAGÖZ YÜKSEL
Üsküdar Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Psikoloji = Psychology
Dizin: Gelişimsel oyun terapisi = Developmental play therapy ; Kaygı = Anxiety ; Kaygı düzeyi = Anxiety level ; Oyun terapisi = Game therapy ; Retrospektif çalışmalar = Retrospective studies ; Terapi = Therapy ; Çocuklar = Children

Özet:
Çocuk merkezli oyun terapisi, çocuğu yönlendirmeme, destekleme ve koşulsuz kabul prensipleri ile çocuk psikopatolojilerinin tedavisinde sıklıkla kullanılan bir yöntemdir. Bu çalışmada çocuk merkezli oyun terapisinin 4-9 yaş çocuklardaki Ayrılık kaygısı, Sosyal kaygı ve Yaygın kaygı düzeylerine etkisi incelenmiştir. Bu amaçla yapılan çalışmada 11'i kız ve 17'si erkek olmak üzere toplam 28 çocuğun daha önceden tamamlanmış terapi dosyaları ve anket sonuçları alınmıştır.  Araştırmaya dahil edilen tüm katılımcılar yaklaşık dört ay boyunca 16 oturumluk çocuk merkezli oyun terapisi seanslarından geçen ve terapi öncesi ve sonrasında sosyo-demografik veri formu ve Çocuk Anksiyete ve Depresyon Ölçeği eksiksiz uygulanmış olan danışanlar araştırmaya dahil edilmiştir. Toplanan verilerin analiz sonuçlarına göre yaş, cinsiyet, eğitim durumu, anne eğitim durumu, baba eğitim durumu ve katılımcıların geneli için çocuk merkezli oyun terapisi sonrasında katılımcıların Ayrılık kaygısı, Sosyal kaygı ve Yaygın kaygı puan medyanları anlamlı şekilde düşmüştür. Elde edilen bulgular çocuk merkezli oyun terapisinin, farklı demografik özellikler açısından Ayrılma kaygısı, Sosyal kaygı ve Yaygın kaygı bozukluğu tedavisinde etkili bir yöntem olduğunu gösteren bulgulardır.

Abstract:
Child-centered play therapy is a method that is frequently used in the treatment of child psychopathology with the principles of non-referral, support and unconditional positive acceptance. In this study, the effects of child-centered play therapy on separation anxiety, social phobia and generalized anxiety levels in children aged 4 and 9 years were investigated. For this purpose, 28 participants, 11 of whom were female and 17 were males were participated. Participants were given sixteen sessions of child-centered play therapy sessions for approximately four months. The sociodemographic data form and Child Anxiety and Depression Scale were applied to the participants before and after the therapy. According to the results of the analysis, after the child-centered play therapy, participants' separation anxiety, social phobia and generalized anxiety score median were significantly reduced in terms of age, gender, educational status, mother education status, father education status and participants in general. The findings of the study show that child-centered play therapy was an effective method in the treatment of separation anxiety, social phobia and generalized anxiety in terms of different demographic features.
Tüketicilerin online satın alma davranışını etkileyen alışveriş unsurları ve motivasyonları
Consumers online buying behavior affecting shopping elements and motivations
Yazar: ÖNDER BAKAL
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ HÜSEYİN ÜNÜBOL
Üsküdar Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Nöropazarlama Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: İşletme = Business Administration
Dizin: Motivasyon = Motivation ; Sanal alışveriş = Virtual shopping ; Satın alma = Purchasing ; Satın alma davranışı = Purchasing behavior ; Tüketici davranışı = Consumer behavior ; Tüketiciler = Consumers ; Çevrimiçi alışveriş = Online shopping

Özet:
Rekabetin günden güne artmasıyla birlikte, hem kullanıcı davranışları hem de iş modelleri değişiklik gösterme eğilimindedirler. Değişen iş modellerinin temeli ise; dünya genelinde kullanımı günden güne artan ve gelişen internet kavramıdır. İnternet kullanımının artışı ile birlikte ticari işlemler için de elektronik ticaret ortaya çıkmaktadır. 
Bu çalışma dünyada ve Türkiye'de hızla gelişmekte olan e-ticaret sektöründeki tüketicilerin satın alma davranışları ve tercihleri üzerindeki etkileri incelenmiş olup, uygulanan anket ve analiz yöntemleri ile bu bulgular yorumlanmıştır.

Abstract:
As competition increases day by day, both consumer behavior and business models tend to change. On the other hand, the basis of changing business models is the concept of increasing and developing internet usage day by day. With the increasing use of the Internet, electronic commerce is emerging for commercial transactions. In this study, the purchasing behavior and preferences of consumers in e-commerce sector, which is developing rapidly in Turkey and in the world, are examined and the resulting findings were reviewed by survey and the analysis methods applied.
Tenis oyuncularının ve spor yapmayan bireylerin depresyon, dürtüsellik, kaygı, tükenmişlik düzeylerinin karşılaştırılması
Comparison between tennis players and non-tennis players anxiety, depression, burnout, impulsivity levels
Yazar: BESTE ALDEMİR
Danışman: DOÇ. DR. EYLEM ÖZTEN
Üsküdar Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Psikoloji = Psychology ; Spor = Sports
Dizin: Depresyon = Depression ; Dürtüsellik = Impulsivity ; Kaygı = Anxiety ; Spor psikolojisi = Sport psychology ; Spor psikolojisi = Sport psychology ; Sporcular = Sportsmen ; Tenis = Tennis ; Tenisçiler = Tennis players ; Tükenmişlik = Burnout

Özet:
Bu araştırmanın amacı tenis oyuncularında depresyon, kaygı, tükenmişlik ve dürtüsellik düzeyleri ile sporcu olmayan bireylerin düzeyleri arasındaki farklılıkların incelenmesidir. Araştırmaya tenis kulüplerinden 102 ve sporcu olmayan 102 birey katılmıştır. Yapılan araştırmada katılımcılara Beck Depresyon Ölçeği, Maslach Tükenmişlik Ölçeği, Durumluluk-Süreklilik Kaygı Ölçeği ve Barratt Dürtüsellik Ölçeği uygulanmıştır. 

Araştırma sonucunda depresyon ve tükenmişlik düzeyleri tenis oyuncularında daha düşük çıkarken, durumluk kaygı tenisçilerde daha yüksek, dürtüsellik ise sporcu olmayan bireylerde daha yüksek bulunmuştur. Depresyon düzeyleri evli bireylerde, dürtüsellik düzeyleri de bekarlarda daha yüksek bulunmuştur. Eğitim düzeyi ile depresyon düzeyleri arasında farklılık bulunmuştur. Durumluk kaygı ile depresyon, tükenmişlik ve dürtüsellik arasında negatif yönde ilişki olduğu görülmüştür. Sürekli kaygı düzeyi ile tükenmişlik ve depresyon düzeylerinin arasında pozitif yönde anlamlı korelasyon saptanmıştır. Depresyon düzeyi arttıkça dürtüsellik düzeyinin arttığı ve tükenmişlik düzeyi arttıkça dürtüsellik düzeyinin de arttığı bulunmuştur.

Abstract:
The aim of this study was to investigate the differences between depression, anxiety, burnout and impulsivity levels in tennis players and non-sportsman. The study was attended by 102 tennis players and 102 non-sportsman. In the study, the participants were given Beck Depression Inventory, Maslach Burnout Inventory, State and Trait Anxiety Inventory and Barratt Impulsivity Scale. 

As a result of the study, depression and burnout levels were lower in tennis players, while state anxiety was higher in tennis players. It was seen that impulsiveness was higher in non-sportsman. Married people showed higher depression and impulsivity levels were higher in singles. There was a difference between education levels and depression levels. It has been observed that there is a negative correlation between state anxiety and depression. It has been determined that state anxiety and burnout was negatively correlated. Also, impulsivity was negatively correlated with state anxiety. A positive correlation was found between the level of trait anxiety and the level of burnout. It has been observed that there is a positive correlation between trait anxiety and depression. It was found that the higher levels of depression predicts higher levels of impulsivity. There was a positive correlation between impulsivity and burnout.
Otizm spektrum bozukluğu tanılı çocukların ebeveynlerinde sosyal destek ve çocuğun eğitsel destek gereksinimi ile ebeveyn depresyonu arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between parental depression in parents of children with autism spectrum disorder, social support and the child's need for educational support
Yazar: SEÇİL HALDEN
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ MERVE ÇEBİ
Üsküdar Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Psikoloji = Psychology
Dizin: Ana-baba eğitimi = Parents education ; Ana-baba tutumu = Parents attitude ; Depresyon = Depression ; Ebeveynler = Parents ; Eğitim ihtiyaçları = Training needs ; Eğitsel unsurlar = Educational element ; Otizm spektrum bozukluğu = Autism spectrum disorder ; Sosyal destek = Social support ; Sosyal destek sistemleri = Social support systems ; Öğrenci destek hizmetleri = Student support service

Özet:
Bu araştırmada; otizm spektrum bozukluğu tanılı 3-15 yaş arası çocuğu olan ebeveynlerin çok boyutlu algılanan sosyal destek ve OSB tanılı bireyin eğitsel destek düzeyinin ebeveyn depresyonuna etkisini ortaya koymak amaçlanmıştır. Araştırmaya 105 OSB tanılı birey ebeveyni katılmıştır. Araştırmada depresyonu ölçmek amacıyla "Beck Depresyon Envanteri", sosyal desteği ölçmek amacıyla "Çok Boyutlu Algılanan Sosyal Destek Ölçeği", eğitsel destek gereksinimi düzeyini ölçmek amacıyla ise "Uyarlanmış Otizm Kontrol Listesi" kullanılmıştır. Sosyal destek ve eğitsel destek gereksinimi düzeyinin depresyona etkisi arasında anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Bu bulguların önemi geçmiş araştırmaların ışığında tartışılmış ve ileride yapılacak araştırmalara önerilerde bulunulmuştur.

Anahtar Kelimeler: Otizm Spektrum Bozukluğu, Depresyon, Sosyal Destek, Ebeveyn, Eğitsel Destek

Abstract:
The aim of this study was to determine the relationship between parental depression among parents of children with Autism Spectrum Disorder (ASD), their. multi-dimensional perceived social support and child's educational need. 105 parents of children with Autism Spectrum Disorder participated in this study. Beck Depression Inventory, Multidimensional Perceived Social Support Scale" and Adapted-Autism Control Check List were used. A significant relationship was found between the effect of social support, educational need of the child and parental depression. The importance of these findings was discussed in the light of previous research and recommendations were made for future studies. 


Key words: Autism Spectrum Disorder, Depression, Social Support, Parent, Educational Need
Açıköğretim sosyal hizmet mezunlarının gözünden Türkiye'de sosyal hizmet eğitiminin işlevselliği
Distance education through the eyes of the functionality of the graduate social work education in Turkey
Yazar: HİLAL SEHMAN
Danışman: PROF. DR. İSMET GALİP YOLCUOĞLU
Üsküdar Üniversitesi / Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Sosyal Hizmetler = Social Services
Dizin: Açıköğretim = Open education ; Eğitim = Education ; Eğitim programları = Education programs ; Eğitim sistemi = Education system ; Program değerlendirme = Program evaluation ; Sosyal hizmet eğitimi = Social work education ; Sosyal hizmet uzmanları = Social workers ; Sosyal hizmetler = Social services ; Uzaktan eğitim = Distance education ; İşlevsellik = Functionality

Özet:
Bu araştırmayla açıköğretim sosyal hizmet mezunlarının gözünden Türkiye'deki sosyal hizmet eğitiminin işlevselliği ortaya konulmaya çalışılmış ve eğitimin kalitesinin arttırılmasına yönelik önerilerde bulunulması amaçlanmıştır.
Bu araştırmada veri toplama aracı olarak anket uygulanmıştır. Sosyal medya gruplarından açıköğretim sosyal hizmet bölümü mezunlarına ulaşılmıştır. Araştırmaya katılan 343 kişiden 287'si kadın, 56'sı erkektir. Verilerin analizinde SPSS 16.0 (Statistical Package For Social Sciences) kullanılmıştır. Verilerin analizinde Ki Kare, çapraz tablo, standart sapma, Frekans analizi yapılmıştır.
Araştırmaya katılanların %13,1'inin kendilerini mesleki anlamda yeterli hissettiği, %45,2'sinin mesleki anlamda yeterli hissetmediği, %41,7'sinin ise kendisini kısmen yeterli hissettiği görülmüştür. Araştırmaya katılanların bölümü tercih etme nedenleri ile mesleki yeterliliklerinin birbiriyle bağlantılı olduğu, aynı zamanda bu duruma almış oldukları eğitiminde etkilediği anlaşılmıştır.

Anahtar kelimeler: Sosyal Hizmet, Sosyal Hizmet Eğitimi, Açıköğretim Sosyal
Hizmet Programı

Abstract:
The main purpose of this research is to present the functionality of social service education in Turkey, from the eyes of distance-education and open-education graduates of social service, and to make recommendations for increasing the quality of education.
Surveying is the primary data collection method in this research. Distance-education graduates were contacted through social media groups. Out of 343 participants, 287 were female and 56 were male. SPSS 16.0 (Statistical Package for Social Sciences) was used to analyze the collected data. "Ki Kare", cross tables, standard deviation and Frequency analysis were also utilized in data analysis. 
13.1% of the participants reported feeling adequate in their profession, 45.2% reported feeling inadequate, while the remaining 41.7% responded that they felt somewhat adequate. A link was found between the cause for selecting the profession and the feeling of adequacy in that profession. It was also found that the education played an important role in feeling adequate.



Key words: Social Service, Social Service Training, Social Service Education,
Open-Education Social Service Program
Ünı̇versı̇te öğrencı̇lerı̇nde genel erteleme ve akademı̇k erteleme davranışı ı̇le savunma mekanı̇zmaları arasındakı̇ ı̇lı̇şkı̇nı̇n ı̇ncelenmesı̇
The relationship between general procrastination, academic procrastination and defence mechanisms in university students
Yazar: EZGİ SÖYLEMEZ
Danışman: DOÇ. DR. FERİDE GÖKBEN HIZLI SAYAR
Üsküdar Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Psikoloji = Psychology
Dizin: Akademik erteleme = Academic procrastination ; Eğitim psikolojisi = Education psychology ; Genel erteleme = General procrastination ; Savunma mekanizmaları = Defense mechanisms ; Üniversite öğrencileri = University students

Özet:
Bu çalışmada üniversitede öğrenim gören lisans, yüksek lisans ve doktora öğrencilerinin genel erteleme ve akademik erteleme davranışları ile savunma mekanizmaları incelenmiştir. Katılımcılar, Türkiye genelinde çeşitli üniversitelerde lisans, yüksek lisans ve doktora eğitimleri gören 72 kadın, 38 erkek olmak üzere toplam 100 üniversite öğrencisidir. Araştırmanın verileri için Genel Erteleme Ölçeği, Akademik Erteleme Ölçeği ve Savunma Biçimleri Testi (Sbt-40) kullanılmıştır. Verilerin analizinde Bağımsız Örnekler T-Testi, ANOVA, Pearson Korelasyon Analizi ve Regresyon Analizi kullanılmıştır.
Araştırmada üniversite öğrencilerinin bireylerin olgun olmayan savunma mekanizmalarına sahip olma düzeyi üzerinde genel erteleme davranışının ve akademik erteleme davranışının anlamlı bir etkisinin olduğu belirlenmiştir.

Abstract:
The purpose of this study is to investigate the relationship between general and academic procrastination and the defense mechanisms among university students. In this direction, a total of 100 university students, including 72 female and 38 male undergraduate and graduate students were surveyed. General Procrastination Scale, Academic Procrastination Scale, and Defence Mechanisms Scale were included sociodemographic information form through participant data collection. Statistical analyses were made after data collection and Independent Samples T-Test, ANOVA, Pearson Correlation Analysis and Regression Analysis were used to analyze the data.
In this study, it was determined that general postponement behavior and academic procrastination behavior had a significant effect on the level of having non-mature defense mechanisms of university students.
Psikolojik savunma mekanizmaları ile sosyodemografik değişkenler arasındaki ilişki
The relationship between psychological defense mechanisms and sociodemographic variables
Yazar: BÜŞRA AKSU
Danışman: PROF. DR. MEHMET KEMAL ARIKAN
Üsküdar Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Psikoloji = Psychology
Dizin: Demografik değişkenler = Demographic variables ; Psikoloji = Psychology ; Psikolojik iyi oluş = Psychological well being ; Savunma Biçimleri Testi = Defense Style Questionnaire ; Savunma mekanizmaları = Defense mechanisms ; Sosyodemografik değişkenler = Sociodemographic variables ; Ölçme-değerlendirme = Measurement and evaluation

Özet:
Bu araştırmada savunma biçimleri ve savunma mekanizmaları ile demografik (cinsiyet, yaş, aylık gelir, eğitim düzeyi, medeni durum ve bir psikolojik rahatsızlığın olup olmama) değişkenler arasındaki ilişkinin araştırılması amaçlanmıştır. Araştırmaya Türkiye'nin farklı şehirlerinden 15-65 yaş arası 387 kişi katılmıştır. Katılımcılara demografik form ve Savunma Biçimleri Testi-40 uygulanmıştır. Katılımcıların yaşı, eğitim düzeyi ve aylık gelir düzeyine göre kullandıkları savunma mekanizmalarındaki puan farklılıkları, tek yönlü varyans analizi (ANOVA), cinsiyet, medeni durum ve psikolojik rahatsızlığın olup olamadığı t-testi aracılığıyla incelenmiştir. Araştırma sonuçlarında katılımcıların savunma biçimleri ve savunma mekanizmaları araştırmada kullanılan değişkenlere göre farklılık gösterdiği bulunmuştur. Bir bütün olarak savunma mekanizmaları içerisinde katılımcıların en sık kullandıkları savunma mekanizması antisipasyon iken; en az kullandıkları savunma mekanizması disosiyasyon olarak bulunmuştur.

Abstract:
This study aimed to examine the relationship between psychological defense styles and defense mechanisms and sociodemographic variables such as gender, age, income, education level, marital status and the presence of a psychological disorder. The sample consisted of 387 people between 15-65 ages from different part of Turkey. Sociodemographic form and Defense Forms Test-40 were applied to the participants. The differences in the points used in the defense mechanisms used by the participants according to age, education level and monthly income level were analyzed through one-way analysis of variance (ANOVA), gender, marital status, and presence of psychological disorders through t-test. In the results of the research, it was found that the defense styles and defense mechanisms of the participants differed according to the variables used in the research. Results of the research, illustrated that among the defense mechanisms as a whole, the most commonly used defense mechanism of the participants was anticipation; while the least defense mechanism is dissociation.
Örgütsel stresin yabancılaşma üzerine etkisine ilişkin bir alan araştırması
A field study on the effect of organizational stress on alienation
Yazar: OĞUZHAN ŞAHİN
Danışman: DOÇ. AYFER GEDİKLİ
Üsküdar Üniversitesi / Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Sağlık Yönetimi Ana Bilim Dalı / Sağlık Kurumları Yönetimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Sağlık Kurumları Yönetimi = Health Care Management ; İşletme = Business Administration
Dizin: Sağlık personeli = Health personnel ; Stres = Stress ; Yabancılaşma = Alienation ; Örgütsel stres = Organizational stress

Özet:
Stres, çalışma yaşamında bireyleri etkileyen önemli faktörlerden biri olarak son yıllarda en çok tartışılan konular arasındadır. Bu çalışmanın temel amacı; mesleğin icra edilmesi esnasında stresin en yoğun yaşandığı sektörlerden biri olan sağlık sektöründe örgütsel stres faktörlerinin çalışanların yabancılaşma düzeyleri üzerine etkilerini incelemektir. Bu amaçla İstanbul ili Medical Park Göztepe Hastanesi çalışanları üzerine anket uygulanmış ve 282 anket elde edilmiştir. Anket uygulaması sonucu elde edilen veriler SPSS ile analiz edilmiştir. 
Yapılan analizler sonucu, örgütsel stres faktörlerinden kişilik yapısı ile örgütsel yapı ve yönetim yapısının yabancılaşma boyutları (güçsüzleşme, anlamsızlaşma ve kendine yabancılaşma) üzerinde pozitif yönde anlamlı bir etkisinin olduğu tespit edilmiştir. Bununla birlikte örgütsel stres boyutlarından genel çevresel faktörlerin anlamsızlaşma ve kendine yabancılaşma üzerinde pozitif yönde anlamlı bir etkisinin olduğu belirlenmiştir. Elde edilen sonuçlar doğrultusunda birtakım öneriler getirilmiştir.


Anahtar Kelimeler: Stres, Örgütsel Stres, Yabancılaşma, Sağlık Çalışanları

Abstract:
Stress is one of the most discussed issues in recent years as one of the important factors affecting individuals in working life. The main purpose of this study is to examine the effects of organizational stress factors on the alienation levels of the employees in the health sector, which is one of the sectors where stress is most intense during the implementation of the profession. For this purpose, a questionnaire was applied to the employees of the Medical Park Göztepe Hospital in Istanbul and 282 questionnaires were obtained. The data obtained from the survey were analyzed with SPSS.
As a result of the analyzes, it was found that personality structure and organizational structure and management structure, which is one of the organizational stress factors, had a significant positive effect on the alienation dimensions (weakening, meaninglessness and self-alienation). On the other hand, it was determined that general environmental factors, one of the organizational stress dimensions, had a significant positive effect on meaninglessness and self-alienation. Some suggestions are presented in line with the results obtained.


Keywords: Stress, Organizational Stress, Alienation, Health Workers