Mücadele sporu yapan ve yapmayan Jandarma ve Sahil Güvenlik Akademisi (JSGA) öğrencilerinin seçilmiş parametrelerinin incelenmesi
Investigation of selected parameters of JSGA students who do and do not do combat sports
Yazar: TUĞBA ÖZEL
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ KÜRŞAT ÖZCAN
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Spor = Sports
Dizin: Beden eğitimi ve spor dersi = Physical education and sports lesson

Özet:
Bu araştırmanın amacı, mücadele sporu yapan ve yapmayan Jandarma ve Sahil Güvenlik Akademisi (JSGA) öğrencilerinin seçilmiş fiziksel ve motorik parametrelerinin çeşitli faktörlere göre incelenmesidir. Araştırmanın evreni; Ankara ilinde bulunan kickboks, taekwondo ve güreş dallarında aktif spor yapan erkek katılımcılardan oluşmaktadır. Araştırmanın örneklem grubu ise, JSGA'da kayıtlı olan, kickboks, taekwondo ve güreş dallarında aktif spor yapan ve yapmayan erkek katılımcılardan oluşmaktadır. Çalışmaya yaşları 18-24 aralığında 20 kickboks 20 güreş 20 taekwondo olmak üzere toplam 60 mücadele sporu yapan öğrenci ve sporcu olmayan 55 öğrenci dâhil edilmiştir. Tüm denekler erkek öğrencilerden oluşturulmuştur. Ölçümler JSGA spor tesislerinde yapılmıştır. Çalışmada sporcuların yaş, boy, vücut kompozisyonu, sürat, esneklik, çeviklik, el kavrama kuvveti, sırt kuvveti, bacak kuvveti anaerobik güç, aerobik güç parametrelerine bakılarak karşılaştırmalar yapılmıştır. Verilerin analizinde SPSS 22 paket programından faydalanılmıştır. Çalışmanın istatistiksel olarak anlamlılık düzeyi "p<0,05" olarak kabul edilmiştir. Yapılan analiz sonuçlarına göre, eğitim planı dışında, düzenli olarak mücadele sporu yapan JSGA öğrencilerinin sürat, çeviklik, anaerobik güç, aerobik kapasite sırt kuvveti ve bacak kuvveti düzeylerinin düzenli spor yapmayan öğrencilere göre daha iyi seviyede olduğu belirlenmiştir. Ayrıca el pençe kuvveti ve esneklik düzeyleri arasında istatistiksel olarak bir farklılık görülmemiştir. Birbirine benzer özelliklere sahip mücadele sporları arasında, fiziksel ve motorik anlamda benzerliklerin görüldüğü ancak çalışma prensipleri ve yapılan mücadele sporuna göre farklılıkların da olabileceği tespit edilmiştir. Ders programı haricinde düzenli olarak herhangi bir spor dalına özel antrenman yapmayan JSGA öğrencilerinin, genel eğitim müfredatı gereğince çeşitli ve zorlu fiziksel aktiviteler yaptıkları bilinmektedir. Bu gruba ait veriler sedanter bireyler üzerine yapılmış olan bazı araştırma sonuçları ile karşılaştırıldığında, JSGA öğrencilerinin herhangi bir spor branşında aktif olmamasına rağmen sedanter bireylere göre fiziksel parametrelerinin ve motor becerilerinin daha iyi seviyede olduğu görülmektedir. Tüm bunlar birlikte değerlendirildiğinde; JSGA öğrencilerinin eğitiminde, mücadele sporları başta olmak üzere spor faaliyetlerine daha fazla yer verilmesinin faydalı ve gerekli olduğu düşünülmektedir. Sonraki çalışmalarda askeri okul öğrencileri, polis okulu öğrencileri ve aktif görev yapan güvenlik ve asayiş personellerinin mücadele sporu yapmalarının sosyolojik, psikolojik, fizyolojik parametrelere ve mesleki verimliliğe etkilerinin araştırılması önerilmektedir.

Abstract:
The purpose of this study is to examine the selected physical and motor parameters of Gendarmerie and Coast Guard Academy (JSGA) students who do and do not do combat sports according to various factors. The universe of the study consists of male participants who are active in kickboxing, taekwondo and wrestling in Ankara province. The sample group of the study consists of male participants who are registered in JSGA and who do and do not do active sports in kickboxing, taekwondo and wrestling. A total of 60 students who do combat sports and 55 students who are not athletes, 20 kickboxing, 20 wrestling and 20 taekwondo, between the ages of 18-24, were included in the study. All subjects were male students. The measurements were made in JSGA sports facilities. In the study, comparisons were made by looking at the age, height, body composition, speed, flexibility, agility, hand grip strength, back strength, leg strength, anaerobic power and aerobic power parameters of the athletes. SPSS 22 package program was used in the analysis of the data. The statistical significance level of the study was accepted as "p<0.05". According to the analysis results, it was determined that the speed, agility, anaerobic power, aerobic capacity, back strength and leg strength levels of JSGA students who regularly do combat sports outside of the training plan are better than those who do not do regular sports. In addition, no statistical difference was observed between hand-claw strength and flexibility levels. It was determined that there are similarities in physical and motoric terms among combat sports with similar features, but there may be differences depending on the working principles and the combat sport performed. It is known that JSGA students who do not regularly train for any sport outside of the course program do various and challenging physical activities in accordance with the general education curriculum. When the data belonging to this group are compared with the results of some studies conducted on sedentary individuals, it is seen that JSGA students, although not active in any sports, have better physical parameters and motor skills than sedentary individuals. When all these are evaluated together; It is thought that it is beneficial and necessary to give more place to sports activities, especially combat sports, in the education of JSGA students. In subsequent studies, it is recommended that the effects of combat sports on sociological, psychological, physiological parameters and professional efficiency of military school students, police school students and active security and public order personnel should be investigated.