hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Teknik üretici güçlerin hukukun oluşum ve dönüşümüne etkileri
The effects of technical productive forces on foundation and transformation of law
Yazar: ERKUT ZİYA SİVRİKAYA
Danışman: PROF. DR. ÜMİT HASSAN
Yakın Doğu Üniversitesi / Yurtdışı Enstitü / Kamu Hukuku Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2017
Konu: Hukuk = Law

Özet:
Bu çalışmanın Teknik üretici güçleri diğer üretici güçlerden üstün görmekte olduğu
zannına kapılınırsa hata edilmiş olur. Tüm üretici güçler alt yapı üst yapı kurumları
arasındaki karşılıklı etkileşime eşit değerde etki etmektedir. Bu çalışmanın amacı,
insanın toplumsal evrim sürecinin bazı dönemeçlerini irdeleyerek teknik üretici
güçlerin hukukun oluşum ve dönüşümüne etkilerine değinmektir. Üretim biçimi ve
hukuk karşılıklı olarak birbirlerini şekillendirmektedir.
İnsan, varlığını sürdürme içgüdüsü ile çevre koşullarına uyum sağlamayı aşıp, çevre
koşullarını kendine uydurmayı başarmıştır. Elbette insanlar tüm dünyada birörnek ve
hemzamanlı bir gelişim yaşamamıştır. Fakat bu çalışma insanlığı tarih boyunca
belirli dönemler içerisinde incelemeyi planlamaktadır. Dolayısıyla, dönemlerin
başlangıç tarihleri olarak o dönemin başlangıç gerekçesi ne ise, o gerekçenin
yeryüzünde ortaya çıkışı, dönem başlangıcı olarak kabul edilecektir. Yaklaşık
tarihleri verirsek günümüzden önce (G.Ö.); 8 milyon Vahşet, 2 milyon Yabanıllık,
12 bin Kandaşlık, 6 bin Uygarlık dönemi olarak ayrılabilir.
Anahtar Kelimeler: Devlet, Hukuk, Teknik Üretici Güç, Üretici Güçler, Uygarlık,
Kandaşlık, Töre, Asabiyet.

Abstract:
It would be a mistake to think that this study is accepting technical productive forces
superior to other productive forces. All productive forces have an equal impact on
the mutual interaction between infrastructure and superstructure. The purpose of this
study is to examine the effects of technical productive forces on foundation and
transformation of law while analyzing turning points of human social evolution. The
mode of production and the law shape each other mutually.
Human beings can adapt to environmental conditions with instinct to maintain their
existence and and even turn it into its own benefit. Of course, societies around the
world did not evolve simultaneously and uniformly. However, this study plans to
study humanity in a certain eras throughout history. Therefore, beginning of every
era would be accepted as the emergence of the reason of that era, universally. So the
approximate dates of eras before present (BP); 8 million years Wildness, 2 million
Savagery, 12 thousand Kinship, 6 thousand Civilization.
Keywords: State, Law, Tchnical Productive Force, Productive Forces,
Civilization, Kinship, Tore, Asabiyyah
Manevi bir tedavi yöntemi olarak dua /
Yazar: ERDAL SEVER
Danışman: DR. OSMAN BODUR
Islamitische Universiteit Europa / Yurtdışı Enstitü
Derece: Yüksek Lisans, 2018
Konu: Din = Religion

Özet:
Bu çalışmada duanın önemi ve duanın bir tedavi yöntemi olarak kullanılması
konusu ele alınmıştır. Dua, maneviyat ve dinle ilişkilendirilerek maneviyat ve manevi
rehberlik çerçevesi içerisinde değerlendirilmiştir. Bir giriş ve üç bölümden oluşan bu
çalışmanın, birinci bölümünde dua ve maneviyat kavramlarının kavramsal çerçevesi,
ikinci bölümünde manevi rehberlik kavramı, bunun insan fıtratının bir ihtiyacı olduğunu
sadece İslami açıdan değil genel anlamda insanlığın bir ihtiyacı olduğuna vurgu
yapılmıştır. Tezin üçüncü bölümünde ise duanın manevi bir tedavi yöntemi olması,
insan üzerinde ruhsal ve fiziksel anlamda önemli bir etkiye sahip olması konusu ele
alınmıştır. Yine bu bölümde duanın manevi rehberlik hizmetlerinde tedavi amaçlı bir
yöntem olarak kullanılması konusu da ele alınmıştır. Ayrıca bu çalışmada dua üzerine
yapılmış bilimsel araştırma sonuçları incelenmiş ve duanın müspet manada faydalarının
olduğu görülmüştür. Sonuç olarak, duanın insan üzerindeki etkisine bakılarak, duanın
özellikle manevi rehberlik faaliyetlerinde kullanılması gereken bir metot olduğu ve bu
hizmetin mutlaka uzman rehberler tarafından yapılması gereken bir uygulama biçimi
olduğu sonucuna varılmıştır.
Anahtar Kelimeler: Dua, maneviyat, dua metodu, manevi rehberlik, manevi tedavi
yöntemi

Abstract:
In this study, the issue of using prayer as a precaution and a treatment method is
discussed. Prayer is associated with spirituality and religion and is evaluated within the
spiritual guidance context. The first part of this work consists of an introduction and
three chapters. In the first chapter, the conceptual framework approach of prayer and
spirituality is emphasized, then the concept of spiritual guidance is addressed in the
second chapter, which discusses the necessity of spiritual guidance not only in Islamic
sense but also in general sense. In the third chapter, praying is discussed as being a
spiritual treatment method which has an important effect on the human being by
spiritual and physical sense. This section also discusses the use of prayer as a
therapeutic method in spiritual guidance in public services. In addition, during the
course of study, scientific research results on prayer were examined and it was seen that
prayer had beneficial effects. As a result, it has been concluded that praying is an
effective method which should especially be used in spiritual guidance activities, and
that this service must be done by expert by considering the influence of prayer on
human being.
Key words: Prayer, spirituality, method of prayer, spiritual guidance, spiritual
treatment method.
Tesettürlü bayanların maruz kaldıkları sosyal ve psikolojik baskılar (Avusturya örneği) /
Yazar: YUSUF KILIÇ
Danışman: DR. BATTAL DOĞAN
Islamitische Universiteit Europa / Yurtdışı Enstitü / Manevi Danışmanlık ve Rehberlik Anabilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2018
Konu: Sosyoloji = Sociology

Özet:
11 Eylül olaylarından sonra Avrupada İslam korkusu (fobi) ve Müslüman
karşıtlığı hızlı ve görünür bir şekilde tırmanışa geçmiştir.Günümüzde Avrupalıların
başörtülü Müslüman bayanlara yönelik olumsuz bakışlarıaşağılayıcı tavırları ve
önyargılı zihin dünyaları,artık ayrımcılık,nefret,sözlü ve fiziksel saldırılara dönüşmüş
durumdadır.Toplum hayatında giyim, kuşam ve örtünme mefhumunu belirleyen
etkenlerden biriside elbette dindir. Araştırmamızda semavi dinlerdeki
(İslam,Hırıstıyanlık,Yahudilik) örtünmeye dikkat çekilerek,başörtüsünün simgesel değil
dini bir olgu olduğu gözler önüne serilmiştir.Aynı zamanda,Avusturya toplumunun dini
yapısı ve çokkültürlü yapısı yanında mevcut dinlerin statüleri incelenmiştir.
Bu çalışma ile Avusturya'da başörtülü bayanların sorunları,biryeler üzerindeki
sosyolojik ve psikolojik etkileri ve bunların günümüze yansımaları değerlendirilmiştir.
Anahtar Kelime :Avusturya, tesettür,İslam karşıtlğı,nefret,fobi,semavi din,

Abstract:
After the events of September 11, the fear of Islam (Islamophobi) and Anti
Muslimnes (Muslimophobia) spread rapidly and visibly in Europe.Nowadays.
Europeans' negative attitudes such as their derogatory attitudes and prejudice now are
turning into discrimination, hatred, verbal and physical assault.
Religion is doubtless one of the factors determining the concept of clothing and
veiling in society.In our research, it is emphasized that the headscarf was not a
symbolic, but a religious phenomenon in monotheistic religions such as
Islam,Christianity,Judaism.
At the same time,it is examined the religious structure and multicultural nature
of the Austrian society as well as the statues of the existing religions.
In this study,the problems of headscarved women in Austria,the sociological and
psychological effects on the individuals and their reflections nowadays are evaluated.
Keywords: Austria, Headscarf (Hijab),Islamophobi,Hatred,Phobia,Monotheistic
Religions.
KKTC Milli Arşiv ve Araştırma Dairesindeki Fadime Kadın, Kıbrıs Şehbenderi El-hac Ömer Efendi, Hatice Hatun ve Emine Bint-i Aabdülmüttalip'e ait Osmanlı vakfiyelerinin transkripsiyon ve değerlendirilmesi /
Yazar: HÜSEYİN ÇETEKAYA
Danışman: PROF. DR. HABİB DERZİNEVESİ ; DOÇ. DR. HASAN SAMANİ
Yakın Doğu Üniversitesi / Yurtdışı Enstitü
Derece: Yüksek Lisans, 2018
Konu: Arşiv = Archive

Özet:
Kıbrıs‟ın 1571'de Osmanlılarca fethiyle birlikte adanın demografik yapısına
yeni bir unsur olarak Müslüman toplum eklenmiĢtir. Osmanlıların adada teĢkil
ettikleri idari, mali, ekonomik, kültürel ve sosyal yapıda bu alanlara iliĢkin ihtiyaç
duyulan hizmetlerin yerine getirilmesinde Vakıflar çok önemli bir rol oynamıĢtır. Bir
Osmanlı mirası olarak günümüze kadar varlığını sürdüren vakıf mallarının tapusu
mahiyetindeki vakfiyelerin günümüz Türkçesine aktarılarak değerlendirilmesi
Osmanlı Kıbrısı'nın sosyo-ekomomik tarihinin aydınlığa kavuĢturulması açısından
çok önemlidir. Bu bağlamda, mevcut çalıĢmada KKTC Girne Milli ArĢiv ve
AraĢtırma Dairesinde bulunan Kıbrıs'ta Osmanlı Dönemine ait 3552-3553-3554-
3558 sıra nolu 4 adet vakıf belgesinin yeni harflere aktarım çalıĢması yapılmıĢtır.
Anahtar Kelimeler: Kıbrıs, Kıbrıslı Türkler, Vakıf, Osmanlı, Para Vakıfları

Abstract:
The Ottoman conquest of Cyprus in 1571, added the Muslim community as a
new component within the demographic structure of the island. The Islamic Wagfs
played a very significant role for the meeting of administrative, fiscal, social,
municipial, cultural and economic services in the organization the Ottomans
established in the island. The transcription of deeds of Wagfs established in Cyrus
during the Ottoman rule into modern Turkish and their analysis is very important
regarding the clarification of social, cultural and economic aspects of Ottoman
Cyprus.
In this context, in the current work, the four Ottoman Turkish documents of
deeds of Waqfs in TRNC Kyrenia National Archives and Research Department, are
transcripted into Modern Turkish Alphabet.
Keywords: Cyprus, Turkish Cypriot, Waqf, Ottoman, Cash Waqf.
İnternet bağımlılığı ile başa çıkma psiko-eğitim programının lise 10. sınıflarda internet kullanımına etkisi /
Yazar: MURAT ARAR
Danışman: YRD. DOÇ. DR. BEHİYE AKACAN
European University of Lefke / Yurtdışı Enstitü / Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2018
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Psikoloji = Psychology

Özet:
Bu araştırmanın amacı, araştırmacı tarafından hazırlanmış olan internet bağımlılığı ile başa çıkma psiko-eğitim programının lise 10.sınıf öğrencilerinde internet kullanımına etkisini incelemektir.

Araştırma 2017-2018 eğitim öğretim yılında KKTC Lefkoşa kazasında bulunan özel bir dershanede eğitim gören lise 10. Sınıf öğrencilerinden oluşan yansız olarak seçilmiş toplam 12 öğrenci ile yürütülmüştür.

Araştırma deneklerinin seçimi için Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır. İnternet bağımlılığı için kriter olarak belirlenen saat üzerinde kullanan öğrenciler arasından, belirlenen 12 öğrenciden bir grup oluşturulmuştur. Oluşturulan bu gruba internet bağımlılığı ile başetmeye yönelik olarak hazırlanmış 60 dakikadan oluşan 8 oturumluk psiko-eğitim programı uygulanmıştır.

Çalışmada 1x1'lik (ön test-son test) split pilot desen kullanılmıştır. Araştırmada veri toplamak amacıyla Kişisel Bilgi Formu ile birlikte, İnternet Bağımlılık Ölçeği kullanılmıştır.

İnternet Bağımlılığı ile Baş Etme Psiko-eğitim Programının uygulanması öncesi ve sonrasında "İnternet Bağımlılığı Ölçeği" ölçümleri t-testi kullanılarak kararlaştırılmış ve internet bağımlılığının deney grubu lehine anlamlı ölçüde azaldığı tespit edilmiştir.

Anahtar Kelimeler: İnternet Bağımlılığı, Baş etme, Psiko-eğitim Programı, Ergenlik, Doğru İnternet Kullanımı.

Abstract:
The purpose of this study is to examine the effect of psycho-education program, which is prepared by the researcher, on the Internet addiction to cope with internet addiction for high school 10th grade students. The research was carried out with a total of 12 students selected from a group of 10th grade high school students, who attend a private course, located in the LefkoĢa branch of TRNC in the academic year of 2017-2018. Personal Information Form was used to select research participants. A group of 12 students were selected from among the students who use it on the hour determined as the criterion for internet addiction. 8 sessions of Psycho-Education Program each session consisting of 60 minutes was implemented to this group to cope with internet addiction. 1x1 (pretest-posttest) split pilot pattern was used in the study. In this study in order to collect data, Internet Addiction Scale and Personal Information Form were used. Responding to Internet Addiction Before and after the implementation of the Psycho-Education Program," Internet addiction scale" measures were determined using the t-test, and internet dependency was found to be significantly reduced in favor of the experiment group. 

Keywords: Internet addiction, coping, psycho-education program, adolescence, correct internet usage.
İnternet bağımlılığı ile başa çıkma psiko-eğitim programının lise 10.sınıflarında internet kullanımına etkisi /
Yazar: MURAT ARAR
Danışman: YRD. DOÇ. DR. BEHİYE AKACAN
European University of Lefke / Yurtdışı Enstitü / Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2018
Konu: Psikoloji = Psychology

Özet:
Bu araĢtırmanın amacı, araĢtırmacı tarafından hazırlanmıĢ olan internet bağımlılığı
ile baĢa çıkma psiko-eğitim programının lise 10.sınıf öğrencilerinde internet
kullanımına etkisini incelemektir.
AraĢtırma 2017-2018 eğitim öğretim yılında KKTC LefkoĢa kazasında bulunan özel
bir dershanede eğitim gören lise 10. Sınıf öğrencilerinden oluĢan yansız olarak
seçilmiĢ toplam 12 öğrenci ile yürütülmüĢtür.
AraĢtırma deneklerinin seçimi için KiĢisel Bilgi Formu kullanılmıĢtır. Ġnternet
bağımlılığı için kriter olarak belirlenen saat üzerinde kullanan öğrenciler arasından,
belirlenen 12 öğrenciden bir grup oluĢturulmuĢtur. OluĢturulan bu gruba internet
bağımlılığı ile baĢetmeye yönelik olarak hazırlanmıĢ 60 dakikadan oluĢan 8
oturumluk psiko-eğitim programı uygulanmıĢtır.
ÇalıĢmada 1x1‟lik (ön test-son test) split pilot desen kullanılmıĢtır. AraĢtırmada veri
toplamak amacıyla KiĢisel Bilgi Formu ile birlikte, Ġnternet Bağımlılık Ölçeği
kullanılmıĢtır.
Ġnternet Bağımlılığı ile BaĢ Etme Psiko-eğitim Programının uygulanması öncesi ve
sonrasında "Ġnternet Bağımlılığı Ölçeği" ölçümleri t-testi kullanılarak kararlaĢtırılmıĢ
ve internet bağımlılığının deney grubu lehine anlamlı ölçüde azaldığı tespit
edilmiĢtir.
Anahtar Kelimeler: Ġnternet Bağımlılığı, BaĢ etme, Psiko-eğitim Programı,
Ergenlik, Doğru Ġnternet Kullanımı.

Abstract:
The purpose of this study is to examine the effect of psycho-education program,
which is prepared by the researcher, on the Internet addiction to cope with internet
addiction for high school 10th grade students.
The research was carried out with a total of 12 students selected from a group of 10th
grade high school students, who attend a private course, located in the LefkoĢa
branch of TRNC in the academic year of 2017-2018.
Personal Information Form was used to select research participants. A group of 12
students were selected from among the students who use it on the hour determined as
the criterion for internet addiction. 8 sessions of Psycho-Education Program each
session consisting of 60 minutes was implemented to this group to cope with internet
addiction.
1x1 (pretest-posttest) split pilot pattern was used in the study. In this study in order to
collect data, Internet Addiction Scale and Personal Information Form were used.
Responding to Internet Addiction Before and after the implementation of the PsychoEducation Program," Internet addiction scale" measures were determined using the ttest, and internet dependency was found to be significantly reduced in favor of the
experiment group.
Keywords: Internet addiction, coping, psycho-education program, adolescence,
correct internet usage.
Üniversite öğrencileri arasında sosyal medya kullanımı vesosyal kaygı arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between social media use andsocial anxiety among university students
Yazar: BURAK CİBA
Danışman: PROF. DR. EBRU ÇAKICI
Yakın Doğu Üniversitesi / Yurtdışı Enstitü / Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2018
Konu: Psikoloji = Psychology

Özet:
Bu araştırmanın amacı, sosyal medya kullanımının sosyal kaygı düzeyiyle ilişkisini
incelemektir. Araştırmaya 2017-2018 öğretim yılında, Yakın Doğu Üniversitesi
Psikoloji bölümünde öğrenim gören ve amaca dönük örneklem yöntemi ile seçilen
300 lisans ve yükseklisans öğrencisi katılmıştır. Araştırmaya katılan öğrencilere
Sosyo-Demografik Veri Formu (SDVF), Liebowitz Sosyal Kaygı Ölçeği (LSKÖ) ve
Sosyal Görünüş Kaygısı Ölçeği (SGKÖ) verilmiştir. Sonuç olarak öğrencilerin sosyal
görünüş kaygısı, korku ve kaçınma düzeylerinin ortalamanın altında olduğu tespit
edilmiştir. Sosyal görünüş kaygıları ve kaçınma; cinsiyetlerine, yaşlarına,
üniversitede kaçıncı yılda olduklarına, yakın arkadaş sayısına, Liebowitz Sosyal
Kaygı Ölçeği genelinden ve korku alt boyutundan; yaşlarına göre aldıkları puanlar
birbirinden farklıdır. Genel sosyal kaygıları, kaçınmaları, cinsiyetleri ve yaşları,
üniversitede kaçıncı yılda oldukları açısından Liebowitz Sosyal Kaygı Ölçeği
genelinden ve ölçekte yer alan korku ve kaçınma alt boyutlarından, yakın arkadaş
sayısı gruplarına göre Liebowitz Sosyal Kaygı ölçeğinde yer alan korku alt
boyutundan, arkadaşları ile görüşme sıklığı, internette harcadığı süre, interneti
kullanma amacı gruplarına göre sosyal görünüş kaygısı, Liebowitz Sosyal Kaygı
Ölçeği genelinden ve ölçekte yer alan korku ve kaçınma alt boyutlarından aldıkları
puanlar benzer bulunmuştur.
Anahtar kelimeler: Sosyal medya, sosyal kaygı, kaçınma, korku

Abstract:
The purpose of this research is to examine the relation of social media use with level
of social anxiety. In the academic year of 2017-2018, 300 undergraduate and
graduate students selected from the Psychology Department of the Near East
University with the convenient sampling method. Socio-Demographic Data Form
(SDVF), Liebowitz Social Anxiety Scale (LSSS) and Social Appearance Anxiety
Scale (SSI) were administered to the participants. As a result, students were found
to be below the level of social anxiety, fear and avoidance levels. Social Appearance
Concerns and Avoidance; gender, age, college years, close friends, Liebowitz
Social Anxiety Scale and fear subscale; the scores they get according to their age
are different from each other. In the Liebowitz Social Anxiety Scale and the fear and
avoidance subscales of the scale, in terms of their general social concerns,
avoidance, gender, and age, the time they spent on the internet, the social
appearance anxiety according to their intention to use the Internet, the scores they
received from the Liebowitz Social Anxiety Scale and the fear and avoidance
subscales on the scale were found to be similar.
Keywords: Social media, social anxiety, avoidance, fear
Ailede manevi rehberliğin önemi /
Yazar: SADETTİN OKUR
Danışman: DR. OSMAN BODUR
Islamitische Universiteit Europa / Yurtdışı Enstitü / Manevi Danışmanlık ve Rehberlik Anabilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2018
Konu: Din = Religion

Özet:
Bu tezde "Ailede Manevi Rehberliğin Önemi" konusu incelenmiştir. Tezimizde
ülkemizde son zamanlarda ailelerde meydana gelen şiddetli geçimsizlik, boşanma ve cinnet gibi
aile bireylerini ve toplumu ciddi manada sarsan aile problemlerini ele alınarak, aile bireyleri
arasındaki ilişkilerin manevi olarak sağlıklı bir şekilde nasıl yürütüleceği noktasında çözüm ve
tavsiyelerde bulunulmuştur. Ayrıca aile bireyleri arasındaki duygusal, manevi bağların kurulup
güçlendirilmesi ve aile bireylerine dini bilgi ve hassasiyet kazandırılmasının önemine
değinilmiştir. Sonuç olarak ailedeki bireylere verilecek olan manevi rehberliğin önemli olduğu
ortaya konmuştur. Ayrıca aileye yönelik manevi çalışmaların hem uzman görevli ve hem de
büro hizmetleri açısından eksiklikler tespit edilmiştir. Buna ek olarak ailelere yönelik manevi
rehberlik hizmetlerin daha verimli olması noktasında da önerilerde bulunulmuştur.
 Tez giriş ve üç bölümden oluşmaktadır. Giriş bölümünde tezin konusu, önemi, amacı ve
kapsamı üzerinde durulmuştur. Birinci bölümde tezimizin de konusu olan "Aile" ve "Manevi
Rehberlik" kavramlarının ve bunlarla yakından alakalı olan kavramsal tanımlara yer verilerek,
konunun daha iyi anlaşılması öngörülmüştür. İkinci bölümde, aile içi bireylerinin arasındaki
ilişki ve iletişim manevi değerler ve manevi rehberlik noktasında değerlendirilmiştir. Üçüncü
ve son bölümde de Ülkemizde aileye yönelik manevi rehberlik hizmetleri üzerinde
durulmuştur.
Anahtar Kavramlar: Aile, Evlilik, Dini-Manevi Rehberlik

Abstract:
In this thesis, "The importance of spiritual guidance in the family" was examined. In the study,
the family related problems such as violent incompatibility, divorce and insanity which have
recently occurred and have affected the society seriously have been discussed. The solutions
and recommendations have been made on how the relations between family members are
carried out spiritually in a healthy way. Furthermore, emotional and spiritual ties between
family members, and the importance of giving religious information to family members is
mentioned. As a result, it is revealed that the spiritual guidance to the family members is
important. Moreover, the lack of both professional staff and office services for spiritual studies
towards the family have been addressed. In addition, the proposals regarding the productivity
of spiritual guidance services for families have been made.
 The thesis is composed of three parts. In the introduction, the subject of the thesis,
emphasis, purpose and scope are addressed. In the first part, the concepts of "Family" and
"Spiritual Guidance", and related conceptual definitions with a better understanding of the
subject is mentioned. In the second chapter, the relationship and communication between family
members is evaluated. In the third and last chapter, spiritual guidance services for the family in
the country are emphasized.
Keywords: Family, Marriage, Spiritual Guidance.