Üniversite gençliğinde vicdani zekâ ve dindarlık ilişkisi (BAİBÜ örneği)
The relationship of conscious intelligence and religiousness in university youth (BAIBU example)
Yazar: RUMEYSA ŞEN
Danışman: DOÇ. DR. HÜSEYİN İBRAHİM YEĞİN
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Din = Religion ; Felsefe = Philosophy ; Psikoloji = Psychology
Dizin: Din psikolojisi = Religious psychology ; Din sosyolojisi = Religious sociology ; Dindarlık = Religiousness ; Vicdan = Conscience ; Zeka = Intelligence ; Üniversite öğrencileri = University students

Özet:
Araştırmamızda elde edilen veriler ışığında insanın içerisinde kurulan
mahkeme anlamına gelen ve iç sesimiz olarak ifade edilen vicdani zekânın din ve
dindarlıkla olan ilişkisini incelemek araştırmamızın temel amacıdır..
Araştırmalarda güncelliğini her daim koruyan vicdanın dinden beslenip
beslenmediği yine çalışmanın ortaya koymaya çalıştığı amaçlar arasında yer
almaktadır. Ayrıca vicdani zekâ ve dindarlığı demografik değişkenler açısından
değerlendirerek, tespitlerde bulunmaya çalışmak, veriler sunmak, önerilerde
bulunmak çalışmanın önemine atıf niteliğindeki amaçlarındandır. Çalışmada nicel
araştırma yöntemi kullanılmıştır. Veri toplama aracı olarak bireylerin dindarlık
düzeyini ölçmek için "Ok-Dini Tutum Ölçeği", bireylerin vicdani zekâ düzeyini
ölçmek için ise "Vicdani Zekâ Ölçeği (VZÖ)" kullanılmıştır. Ölçek
maddelerinden oluşan anket formuna kişisel bilgi formu da eklenmiştir.
Araştırmanın örneklemini Abant İzzet Baysal Üniversitesinde öğrenim gören 18-
30 yaş aralığında 471 öğrenci oluşturmaktadır.
Çalışma dört ana bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde araştırmanın
konusu, problemi, amacı, önemi, hipotezleri, sınırlılıkları ve varsayımları
bulunmaktadır. İkinci bölümde kavramsal çerçeve yer almaktadır. Bu bölümde
vicdan, zekâ, vicdani zekâ, din ve dindarlık kavramlarından bahsedilmiştir.
Üçüncü bölümde araştırmanın yöntem ve tekniği, evreni ve örneklemi, veri
toplama araçları, verilerin toplanması ve istatiksel analizi hakkında bilgi
verilmiştir. Dördüncü bölümü ise araştırma sonucunda elde edilen bulgular ve
bunlara yönelik yapılan yorumlardan oluşturmaktadır.
Bulgulara göre vicdani zekâ düzeyi de dindarlık düzeyi de demografik
değişkenlere göre farklılık göstermektedir. Dindarlık ve vicdani zekâ arasında
pozitif bir ilişki vardır. Dindarlık arttıkça vicdani zekâ düzeyi de artmaktadır.
ANAHTAR KELİMELER: "Din Psikolojisi, Vicdan, Zekâ, Vicdani Zekâ, Din,
Dindarlık

Abstract:
In the light of the data obtained in our research, the main purpose of our
research is to examine the relationship of conscientious intelligence, which means
the court established within the human being and which is expressed as our inner
voice, with religion and religiosity. In addition, evaluating conscientious
intelligence and religiosity in terms of demographic variables, trying to make
determinations, presenting data, and making suggestions are among the aims of
the study that refer to the importance of the study. Quantitative research method
was used in the study. As a data collection tool, "Arrow-Religious Attitude Scale"
was used to measure the level of religiosity of individuals, and "Conscientious
Intelligence Scale (CIS)" was used to measure the level of conscientiousness of
individuals. A personal information form was also added to the questionnaire
consisting of scale items. The sample of the research consists of 471 students
between the ages of 18-30 studying at Abant İzzet Baysal University.
The study consists of four main parts. In the first part, there are the subject,
problem, purpose, importance, hypotheses, limitations and assumptions of the
research. The second part includes the conceptual framework. In this section, the
concepts of conscience, intelligence, conscientiousness, religion and religiosity
are mentioned. In the third part, information is given about the method and
technique of the research, its universe and sample, data collection tools, data
collection and statistical analysis. The fourth part consists of the findings obtained
as a result of the research and the comments made on them.
According to the findings, both the level of conscientious intelligence and
the level of religiosity differ according to demographic variables. There is a
positive relationship between religiosity and conscientious intelligence. As
religiosity increases, the level of conscientious intelligence also increases.
KEYWORDS: Psychology of Religion, Conscience, Intelligence, Conscientious
Intelligence, Religion, Religiosity