hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Anonim şirketlerde imtiyazlı pay sahiplerinin haklarının korunması
Protection of the rights of privileged shareholders at corporations
Yazar: SERKAN TURGUT
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET ÇELEBİ CAN
Gazi Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Özel Hukuk Ana Bilim Dalı / Ticaret Hukuku Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Hukuk = Law
Dizin: Anonim şirketler = Joint stock companies ; Ticaret hukuku = Commercial law ; Türk ticaret hukuku = Turkish commercial law ; İmtiyazlar = Concessions ; İmtiyazlı pay = Privileged share

Özet:
Tez çalışmamızda, imtiyazlı pay kavramı üzerinde durulduktan sonra anonim şirketlerde imtiyazlı payların nasıl ve hangi şartlarda oluşturulduğu, bunların sahiplerine sağladığı hakların korunmasının ne şekilde mümkün olduğu ve buna ilişkin olarak alınan imtiyazlı pay sahipleri özel kurulu kararlarının hukuki niteliği, iptal edilebilirliği ve hükümsüzlüğü hâllerinin neler olduğu ele alınmıştır. Kapsam olarak, önceki ve mevcut Türk Ticaret Kanunu ile ilgili yönetmelikler ve karşılaştırmalı hukuktaki dikkate değer düzenlemeler başta olmak üzere, Yargıtay uygulaması ile öğretinin görüşleri belirlenmiştir. Çalışmanın hazırlanmasında, öncelikle temel kaynaklardan başlanmış, daha sonra özel nitelikteki makale, bildiri ve kitaplar taranmış ve ilgili Yargıtay kararları gözden geçirilmiştir. Sonuç olarak, anonim şirketlerde imtiyazlı pay sahiplerinin haklarının korunması konusunda yeni Kanun ile getirilen oldukça ayrıntılı düzenlemeler bulunduğu tespit edilmekle birlikte, yine de birtakım noktalarda eksiklikler ve çelişkilerin mevcut olduğu görülmüştür. Çalışmanın çeşitli noktalarında bu eksikliklerin giderilmesi için kanun koyucuya yol gösterilmiş, çelişkili ifadelerden anlaşılması gerekenin ne olduğu, konuyla ilgili tartışmalara da yer verilerek ifade edilmeye çalışılmıştır.

Abstract:
This study explains the privileged shares concept, how privileged shares are issued, and the rights granted to privileged shareholders. The implications of privileged shares in the Turkish Commercial Code are broader than those of share classes and preferred shares, and the holders of privileged shares are represented by a special committee at corporations. This study discusses the functions and legal standing of the special committee of privileged shareholders. The scope of the analysis covers the past and current versions of the Turkish Commercial Code, related legislation, and regulations in comparative law, as well as the Supreme Court's rulings. In this study, primary sources, journal articles, conference proceedings, books, and the Supreme Court's rulings are reviewed. This study finds that the rights of privileged shareholders are regulated by the New Commercial Code in detail; however, deficiencies and ambiguities remain. Building on the prior work and scholarly discussions on the topic, this study offers guidance on remedying the deficiencies and resolving the ambiguities in the law.
Ortaokul öğrencilerinin çevre algısının belirlenmesinde afiş kullanımı
Use of banners to determine environmental perception of secondary school students
Yazar: SALİM UYAR
Danışman: DOÇ. DR. UFUK KARAKUŞ
Gazi Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı / Sosyal Bilgiler Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Afişler = Posters ; Ortaokul öğrencileri = Secondary school students ; Sosyal bilgiler = Social studies ; Sosyal bilgiler eğitimi = Social studies education ; Çevre = Environment ; Çevre algılama = Environment identification ; Çevre duyarlılığı = Environmental sensitivity ; Çevre eğitimi = Environmental education

Özet:
Bu çalışmada 7. ve 8. sınıf düzeyindeki ortaokul öğrencilerinin çevreye yönelik algı ve düşüncelerinin afişler aracılığı ile belirlenmesi amaçlanmıştır. Öğrencilere yaşadıkları çevre hakkında düşüncelerini yansıtan afişler hazırlatılmıştır. Çalışma Kocaeli'nin Dilovası ilçesindeki bir devlet okulunda yürütülmüştür. Çalışma 2018-2019 eğitim-öğretim yılı içerisinde aralık, ocak ve şubat aylarında 6 haftalık bir süreçte uygulanmıştır. Çalışmada nitel araştırma modellerinden durum çalışması, desen olarak bütüncül tek durum deseni kullanılmıştır. Bulgulara görüşme formu aracılığı ile ulaşılmıştır. Çalışmanın analizi içerik analizi yaklaşımına göre yapılmıştır. Çalışmanın sonuçlarına göre öğrencilerin görüş ve algıları, canlılar için -özellikle de insanlar için- vazgeçilmez olan çevrenin kurtarılması ve yaşatılmasına yöneliktir. Çalışmanın bulgularına göre çevre daha çok doğa ve toplum ilişkisi olarak tanımlanmıştır. Yaşanılan bölgedeki doğal ortam ve toplum arasındaki kopukluk, bu kopukluğun doğal ortama ve topluma verdiği zararlar dile getirilmiştir. İnsanların ekonomik beklentileri birinci sıraya koyması doğa ve toplum arasındaki kopukluğun birinci nedeni olarak göze çarpmaktadır.

Abstract:
In this study, it is aimed to determine the perceptions and thoughts of social studies students in the 7th and 8th grade levels through posters. Students were prepared posters reflecting their thoughts about the environment they live in. The study was conducted in a public school in Kocaeli-Dilovası. In the study, case study, one of the qualitative research models, was used as a holistic single case design. Findings were obtained through interview form. The analysis of the study was conducted according to descriptive content analysis approach. According to the results of the study, students' perceptions and perceptions are aimed at saving and keeping the environment indispensable for living things, especially for humans. According to the findings of the study, environment is defined as the relationship between nature and society. The disconnect between the natural environment and the society in the region and the damages caused by this disconnect to the natural environment and society were expressed. The fact that people put economic expectations in the first place stands out as the first reason of the disconnect between nature and society.
2018 yılı mart ayı itibariyle Türkiye Büyük Millet Meclisinde bulunan siyasi parti logolarının, göstergebilimsel açıdan analizi
Semiological analysis of political party logos inthe Turkish Grand National Assembly in march 2018
Yazar: EMİR BOSTANCI
Danışman: PROF. BİRSEN ÇEKEN
Gazi Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Uygulamalı Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı / Grafik Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: El Sanatları = Crafts ; Güzel Sanatlar = Fine Arts ; İletişim Bilimleri = Communication Sciences
Dizin: Grafik sanatlar = Graphic arts ; Grafik tasarımı = Graphic design ; Gösterge bilim = Semiotics ; Logo = Logo ; Siyasi partiler = Political parties ; TBMM = Turkish Grand National Assembly ; Tasarım = Design ; İdeoloji = Ideology

Özet:
İş bu araştırma; siyasi parti logolarının, tasarlanan bir iletişim aracı olduğunu ve bu yüzden tasarımlarında kullanılan göstergeler üzerinden, göstergebilimsel bir analiz yapılabileceği iddiasıyla yazılmıştır. Örneklem olarak 2018 yılı Mart ayında TBMM de bulunan partiler seçilmiştir. Araştırmanın bulgular ve yorum bölümüne geçmeden önce kuramsal çerçeve oturtulmaya çalışılmış, göstergebilim, ideoloji ve tasarım ilişkileri kurulmuştur. Bulgular ve yorum kısmında, seçilmiş olan partiler, kuruluş yılları ve dönemleri baz alınarak tanıtılmış ve logoları ile partilerin kurulduğu dönem arasında bağ aranmıştır. Kurulan bağlar ve var olan kültürel göstergeler, mitler üzerinden, logoların göstergebilimsel analizleri yapılmıştır. Araştırma, sonuç ve öneriler kısmından sonra kaynakça bölümüyle sonlanmıştır.

Abstract:
This research; It was written that the logos of political parties are a designed communication tool and therefore a semiotic analysis can be done through the signs used in their designs. In March 2018, the parties in the Turkish Grand National Assembly were selected. Before reaching the findings and comments section of the study, conceptual framework was tried to be established and semiotics, ideology and design relations were established. In the findings and comment section, the selected parties were introduced based on the establishment years and periods, and the links between the logos and the parties were searched. The established bonds and cultural signs, myths, logos were analyzed. The research ended with the bibliography section after the results and recommendations section.
Bazı nano yapıların elektronik ve çizgisel olmayan optik özelliklerinin hesabı
Calculation of electronic and nonlinear optical properties of some nanostructures
Yazar: ELİF ŞENGÖZ
Danışman: DOÇ. DR. MEHMET BAHAT
Gazi Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Fizik Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Fizik ve Fizik Mühendisliği = Physics and Physics Engineering

Özet:
Bu çalışmada grafin molekülünün formlarından olan γ-Grafin ve 6,6,12-Grafin'in bazı altbirim moleküllerinin yapısal, elektronik, çizgisel ve çizgisel olmayan optik özellikleri hesaplanmıştır. Bu fiziksel büyüklüklerin hesaplanmasında B3LYP/6-311G(d,p) modeli kullanılmıştır. İlgili moleküllerin geometrik optimizasyonu yapılarak geometrik parametreleri, elektronik enerjileri ve dipol momentleri hesaplanmıştır. γ-Grafin ve 6,6,12- Grafin'in bazı altbirim moleküllerinin en yüksek dolu moleküler orbital (HOMO), en düşük boş moleküler orbital (LUMO) enerjileri, statik polarizebilite, anizotropik polarizebilite ve hiperpolarizebilite büyüklükleri optimize geometride hesaplanmıştır. Hesaplamalarda GAUSSIAN 03W paket programı kullanılmıştır. Hesaplanan fiziksel büyüklükler literatürde bulunabilen değerler ile karşılaştırılmıştır.

Abstract:
In this study, the structural, electronic, linear and nonlinear optical properties of some substructures of γ -Graphyne and 6,6,12-Graphyne have been calculated. The calculations of these physical quantities were performed at B3LYP/6-311(d,p) levels. We calculated geometrical parameters, electronic energies and dipole moments of releated molecules at the optimized geometry. Also, the highest occupied molecular orbital (HOMO) energies, the lowest unoccupied molecular orbital (LUMO) energies, the static polarizabilities, the anisotropic polarizability and first hyperpolarizability values of substructure molecules of γ-Graphyne and 6,6,12-Graphyne have been calculated at the optimized geometry. GAUSSIAN 03W package program were used at the calculations. The calculated physical properties were compared with available literature values.
Açık ofis iç mekan tasarımının kullanıcıların algısal değerlendirmeleri üzerindeki etkisinin belirlenmesi
Determination of the effect of open plan office interior design on perceptual evaluations of users
Yazar: AHMET MESTAN
Danışman: PROF. DR. KEMAL YILDIRIM
Gazi Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Ağaç İşleri Endüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Ağaç İşleri = Wood Products ; İç Mimari ve Dekorasyon = Interior Design and Decoration

Özet:
Bu çalışmada, çalışanların ofis çevresel koşullarını olumlu yönde değerlendirmelerinin sağlanabilmesi ve açık ofislerde kullanılan çağrı merkezi masalarının konfor koşullarının iyileştirilmesi için gerekli verilerin elde edilmesi amaçlanmıştır. Çalışmada; ofis çevresel koşullarını ve çağrı merkezi çalışma masası özelliklerini, cam kenarında oturan ofis çalışanlarının orta ve iç kısımlarda oturanlara oranla daha olumlu yönde algılayarak değerlendirecekleri varsayılmaktadır. Deney ortamı olarak seçilen TEPE Çağrı Merkezi açık ofisinde çalışanlar arasından örnekleme yöntemiyle seçilen 92 katılımcıya araştırma anketi uygulanmıştır. Sonuç olarak; açık ofisin çevresel koşullarını, cam kenarında oturan çalışanların, orta ve iç kısımlarda oturanlara oranla planlama etmenine göre daha "özgür", "iyi planlanmış", "ferah" ve "düzenli", mahremiyet etmenine göre daha "seyrek", "huzur verici" ve "sessiz-sakin", aydınlatma etmenine göre daha "aydınlık" ve "sıcak" olarak algıladığı, ayrıca ortaöğretimlilerin ise yükseköğretimlilere oranla daha olumlu yönde değerlendirmeler yaptığı tespit edilmiştir. Diğer bir sonuçta da çağrı merkezi çalışma masası özelliklerini cam kenarında oturan ofis çalışanlarının orta ve iç kısımlarda oturanlara oranla daha "sade" ve "rahat-konforlu" olarak algıladıkları belirlenmiştir.

Abstract:
In this study, it is aimed to obtain the necessary data for the employees to evaluate the office environment conditions positively and to improve the comfort conditions of the call center tables used in open-plan offices. Study; office environmental conditions and call center desk features are considered to be evaluated by the office employees sitting by the windows in a more positive way compared to those sitting in the middle and inner parts. The research questionnaire was applied to 92 participants selected from the employees of the TEPE Call Center open office which was chosen as the experimental environment. As a result; the environmental conditions of the open-plan office are more free, well planned, spacious and tidy than the scale of the employees sitting at the window, compared to the ones sitting in the middle and inner parts; less sparse, calm and quiet-calm than the privacy scale; it was found to be more bright and warmer than the lighting scale. In addition, it is determined that secondary education makes more positive evaluations compared to higher education. As a result, it was determined that the office employees working on the windows of the call center were perceived as simpler and more comfortable than those sitting in the middle and inner parts.
Elektrikli araçlarda Flywheel destekli bir hibrit sistem modelinin tasarımı
Design of a Flywheel supported hybrid system model in electric vehicles
Yazar: TAYFUN İSKENDER
Danışman: DOÇ. DR. ERCAN NURCAN YILMAZ
Gazi Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Elektrik Eğitimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Elektrik ve Elektronik Mühendisliği = Electrical and Electronics Engineering

Özet:
Fosil yakıtlar ile çalışan araçların çevreye verdiği zararların yanı sıra zamanla azalmasından dolayı bu yakıtlara alternatif yenilenebilir enerji kaynakları üzerine çalışmalar yapılmaktadır. İçten yanmalı motorun bir elektrik motoru ile kombinasyonu sonucu hibrit elektrikli araçlar ortaya çıkmıştır.  Hibrit elektrikli araç teknolojisi ile yakıt tüketimi ve emisyon değerleri önemli ölçüde düşmektedir. Elektrikli araçlarda ise yüksek maliyet ve kısa ömürlü olmasından dolayı bataryalara alternatif olması ya da birlikte kullanılabilmesi için farklı enerji kaynakları üzerine çalışmalar yapılmaktadır. Flywheel'ler bu enerji çalışmalarından biridir. Yüksek enerji yoğunluklu Flywheel'ler kinetik enerjiyi depo ederek çalışan uzun ömürlü, enerji depolama birimleridir. Bu çalışmada Li-on batarya ve Flywheel'den oluşan hibrit enerji kaynağı ile çalışan bir elektrikli aracın ADVISOR ortamında benzetim modeli gerçekleştirilmiştir. Benzetimde, ilk olarak sadece batarya ile çalışan bir elektrikli araç için sonuçlar alınmış, sonra sistem hibrit enerji kaynağı ile çalışır hale getirilerek veriler alınmış ve her iki durumdaki enerji durumları incelenmiştir.

Abstract:
In addition to the damage caused to the environment by the vehicles operating with fossil fuels, studies on alternative renewable energy sources are made for these fuels. Combination of the internal combustion engine with an electric motor resulted in hybrid electric vehicles. Hybrid electric vehicle technology significantly reduces fuel consumption and emissions. Because of the high cost and short life of electric vehicles, different energy sources are being worked on in order to be alternative to or use with batteries. Flywheels are one of these energy studies. Flywheels with high energy density are long life, energy storage units that store kinetic energy. In this study, a simulation model was performed in the ADVISOR environment of an electric vehicle powered by a hybrid energy source consisting of Li-on battery and Flywheel. In the simulation, the results were first taken for an electric vehicle operated only with the battery, then the system was operated with the hybrid energy source and the data were taken and the energy conditions in both cases were examined.
Dual uzayda M- integral eğrisi ve M- jeodezik spray
M- integral curve and M- geodesic spray on the dual space
Yazar: YAĞMUR AKBABA
Danışman: PROF. DR. MUSTAFA ÇALIŞKAN
Gazi Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Matematik Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Matematik = Mathematics

Özet:
Bu tezde ilk olarak Öklid uzayı ve dual uzayla ilgili temel kavramla verildi. Öklid uzayında jeodezik spray, integral eğrisi, M̅- jeodezik spray, M̅- integral eğrisi kavramları üzerinde duruldu. Daha sonra bu kavramlar dual uzayda verildi. Son olarak "Bir α eğrisinin α̅ tabii liftinin, Z M̅- jeodezik sprayı için bir M̅- interal eğrisi olabilmesi için gerek ve yeter şart α nın M üzerinde bir M̅- jeodezik olmasıdır." teoremi dual uzayda ispatlandı.

Abstract:
In this thesis, the basic concepts of Euclidean space and dual space were first given. Geodesic spray, integral curve, M̅- geodesic spray and M̅- integral curve were given in Euclidean space. Then these concepts were given in dual space. And, "The natural lift α̅ of the curve α is an M̅- integral curve of M̅- geodesic spray Z if and only if α is an M̅- geodesic on M." is proved in Dual space.
Şibani-name'nin Budapeşte nüshası (Metin-inceleme-dizin)
Budapest copy of the Shibani-name (Transcribed text-analysis-index)
Yazar: ARİFE ECE EVİRGEN
Danışman: PROF. DR. YAKUP KARASOY
Gazi Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı / Türk Dili Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2019
Konu: Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature
Dizin: Dil bilgisi = Grammar ; Dil bilim = Linguistics ; Dil özellikleri = Language features ; Eski Türk edebiyatı = Old Turkish literature ; Muhammed Salih = Muhammed Salih ; Türk edebiyatı = Turkish literature ; Şiban Han = Şiban Han ; Şibaniname = Şibaniname

Özet:
Şiban Han, 1451-1510 yılları arasında yaşamış bir Özbek hanıdır. Şibanî-nâmeler Şiban Han'ın hayatı ve savaşlarından bahseden eserlerdir. Muhammed Sâlih'in yazdığı manzum Şibanî-nâme, Şiban Han'ın 1499-1506 yılları arasındaki mücadelelerini kronolojik olarak anlatan bir mesnevidir. Avusturya Millî Kütüphanesi'nde 1156 numarada kayıtlı yazmanın eserin tek nüshası olduğu düşünülmekteydi. Ancak Macar Bilimler Akademisi Kütüphanesi'nde yeni bir nüshaya daha ulaştık. 190 varaktan müteşekkil bu nüshanın ilk 96 varağı Viyana nüshasından tamamen farklıdır ve başka bir vezinle yazılmıştır. Viyana nüshasında işlenmeyen olayları da anlatmaktadır. Kalan kısım ise Viyana nüshasının bazı bölümlerinin kopyasıdır. Bu çalışmada Şibanî-nâme'nin Török, Qu, 68 numarada kayıtlı Budapeşte nüshasının yazı çevrimi, dil incelemesi ve gramatikal dizini hazırlanmıştır.

Abstract:
Shiban Khan was an Uzbek khan who lived between 1451 and 1510. Shibanî-nâme's are texts that tell about the life and wars of Shiban Khan. The Shibani-name in verse which was written by Muhammad Salih is a masnavi that chronologically tells the wars fought by Shiban Khan between 1499-1506. It was thought that the only copy of the work was the manuscript registered in the Austrian National Library number 1156. However, we accessed another new copy of the work in the Library of the Hungarian Academy of Sciences.  The first 96 leaves of this 190-leaf copy are completely different from the Vienna copy and were written with a different meter. It also tells the events not mentioned in the Vienna copy. The remaining part is a copy of some parts of the Vienna copy. In this study, the transcribed text, language analysis and grammatical index of the Shibani-name's Budapest copy which registered Török, Qu, 68 were prepared.
Özel eğitim okul ve sınıflarında branş derslerinin yürütülmesinde özel eğitim ve branş öğretmenleri arasındaki iş birliği çalışmalarının incelenmesi
Investigation of collaboration studies between special education and branch teachers in conducting branching courses in special education schools and classes
Yazar: AYŞE NUR ELÇİ
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ EYLEM DAYI
Gazi Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Özel Eğitim Ana Bilim Dalı / Zihin Engelliler Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Branş öğretmenleri = Branch teachers ; Özel eğitim = Special education ; Özel eğitim kurumları = Special education institutions ; Özel eğitim öğretmenleri = Special education teachers ; Öğretmenler = Teachers ; Öğretmenlerin mesleki iş birliği = Teacher collaboration ; İş birliği = Cooperation ; İşbirlikçi mesleki gelişim = Cooperative professional development

Özet:
Bu araştırmanın amacı özel eğitim okul ve sınıflarında branş derslerinin yürütülmesinde özel eğitim ve branş öğretmenleri arasındaki iş birliği çalışmalarını öğretmen görüşlerine göre incelemektir. Araştırmada nitel araştırma deseni kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu özel eğitim okul ve sınıflarında çalışan özel eğitim öğretmenleri ile birlikte çalıştıkları görsel sanatlar, beden eğitimi ve spor, müzik ve din kültürü ve ahlak bilgisi branş öğretmenleri oluşturmaktadır. Araştırmanın verileri özel eğitim ve birlikte çalıştıkları branş öğretmenleri ile ayrı ayrı yarı yapılandırılmış görüşmeler yapılarak toplanmıştır. Verilerin analizinde içerik analizi yöntemi kullanılmıştır. Analizler sonucunda, branş derslerinin yürütülmesinde özel eğitim ve branş öğretmenlerinin aralarında iş birliği olduğunu düşündükleri, bununla birlikte öğretmenlerin iş birliği algılarının farklılık gösterdiği, öğretmenler arasındaki iş birliği çalışmalarının, rol paylaşımı, hesap verilebilirlik, sürdürülebilirlik gibi iş birliği prensiplerini tam olarak sağlamadığı görülmüştür.

Abstract:
The aim of this research is to examine the cooperation between special education and branch teachers in conducting branch courses in special education schools and classes according to the opinions of teachers. The study is based upon qualitative research design. The study group consists of teachers of visual arts, physical education, music and religious education and moral lessons with special education teachers working in special education schools and classes. The data of the study were collected by conducting semi-structured interviews with special education and branch teachers. The method of content analysis was utilized in the analysis of data. In the end of these analysis, it was seen that they think that there is collaboration in conducting the branch courses, however, teachers perceptions of the collaboration differ, and the collaboration between teachers does not fully provide the principles of collaboration like, role sharing, accountability, sustainability.