hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Ödül-ceza si̇stemi̇ ve Türki̇ye'deki̇ i̇ş kazalari i̇çi̇n uygulanabi̇li̇rli̇ği̇
Bonus-malus system and applicability for occupational accidents in Turkey
Yazar: PINAR ÖZTÜRK
Danışman: DOÇ. DR. BÜLENT ALTUNKAYNAK
Gazi Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / İstatistik Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2014
Konu: Aktüerya Bilimleri = Actuarial Sciences ; İstatistik = Statistics

Özet:
Bu çalışmada, bir işyerinde her bir çalışan sigortalı için sabit olan kısa vadeli sigorta kolları prim oranının işyerinin kaza deneyimine göre farklılaştırılması prensibine dayanan Ödül-Ceza sisteminin (ÖCS) Türkiye'de uygulanabilirliği incelenmiştir. Çalışmada farklı prim oranlarına sahip 12 basamaklı bir ÖCS önerilmiştir. İşyerlerinin sisteme giriş basamağı 6 ve başlangıç primi %2 olarak alınmıştır. Basamaklara göre prim oranı belirlenmesinde beklenen değer prensibine bağlı prim hesaplaması kullanılmıştır. Bugünkü koşullar altında Markov zincirleri kullanılarak sistemin 45 yıl sonra durağanlaştığı görülmüştür ve 5, 10, 20 ve 45 yıl sonra işyerlerinin dağılımına bağlı olarak Sosyal Güvenlik Kurumu (SGK) prim gelirlerindeki değişim incelenmiştir. Uygulanan ÖCS sonrasında SGK'nın zaman içerisinde prim gelirinin azalacağı görülmüştür. Bu azalmaya karşılık kaza sayılarındaki azalışın getireceği dolaylı ve dolaysız kazançlar söz konusudur. Kaza sayılarının dağılım özellikleri Bayes yöntemine dayalı olarak incelenmiştir. Kaza sayılarının önsel dağılımı Poisson, Bayes tahminine ilişkin marjinal dağılım ise Negatif Binom olarak bulunmuştur. Parametre tahminlerinde kullanılan sonsal dağılım ise Gamma dağılımıdır.

Abstract:
In this study, Turkey-practice for Bonus-Malus System (BMS) which is based on differentiating the short-term insurance premium according to the number of occupational accidents that workplace experienced, which is currently constant for all the insured in each workplace, was investigated. In the study, BMS having different premium rates with 12 classes was proposed. The initial class is 6 to enter the system and the relative premium of initial class is %2. Expected value principle was used to calculate premiums for each class. Under today's conditions BMS becomes stationary after 45 years was predicted by using Markov chains and the variation in premium incomes of Social Security Institution (SSI) was investigated according to the distribution of workplaces in 5, 10, 20 and 45 years later. After BMS put into practice it is seemed that premium incomes of SSI was decrease. This decrease corresponds to the decrease in the number of accidents will bring direct and indirect benefits is concerned. Distribution of number of accidents was examined under Bayesian theory. It was found that the priori distribution of number of accidents was Poisson and the marginal distribution related to Bayesian estimation was Negative Binomial. Besides, the posterior distribution used in parameter estimation is Gamma distribution.
Az gören öğrencilerde punto büyütme, büyüteç kullanma ve uyarlanmış bilgisayar teknolojisinin okuma hızı üzerine etkililiği
Effectiveness of using enlarged font size, the use of magnifier, and adapted computer technologies on the reading rates of students with visual impairments
Yazar: HALİL İBRAHİM TEYMEN
Danışman: DOÇ. DR. SELDA ÖZDEMİR
Gazi Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Özel Eğitim Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2014
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Bilgisayar teknolojisi = Computer technology ; Görme engelliler = Visually impaired ; Okuma hızı = Fluent reading ; Özel eğitim = Special education ; İlkokul öğrencileri = Primary school students ; İlkokullar = Primary schools

Özet:
Bu araştırmanın amacı, "az gören öğrencilerde punto büyütmenin, büyüteç kullanmanın ve uyarlanmış bilgisayar teknolojisinin" okuma hızı üzerindeki etkililiğini belirlemektir. Araştırmanın katılımcılarını, Ankara ili sınırları içerisinde yer alan bir görme engelliler ilköğretim okulunun dördüncü sınıfına devam eden az gören olup görme engeli dışında başka bir engeli olmayan sınıf düzeyinde okuma performansı gösteren öğrenciler oluşturmaktadır. Birisi kız ikisi erkek öğrenci olmak üzere toplam üç öğrenci bu araştırma için seçilmiştir. Araştırmanın uygulama sürecinde Dönüşümlü Sağaltımlar Deseni kullanılmıştır. Araştırmanın uygulama sürecinde 4. sınıf düzeyinde 12 adet Türkçe metin kullanılmıştır. Metinler uygulamadan önce her bir katılımcı ve her bir sağaltım koşulu için tesadüfî örnekleme yöntemiyle seçilmiştir. Uygulama sürecinde ayrıca okuma hızı kayıt çizelgeleri ve grafikler kullanılmıştır.
Araştırmanın sonuçları üç katılımcı içinde en etkili sağaltım tekniğinin büyüteç kullanma sağaltım tekniği olduğunu göstermiştir.

Abstract:
The purpose of this study was to determine the effectiveness of using enlarged font size, the use of magnifier, and adapted computer technologies on increasing reading rates of students with visual impairments. The participants of the study were three 4,th grade students with low vision in an elementary school for students with visual impairments located in Ankara. Three students, one female and two male were selected for the study. The Alternating Treatment Design was used in the practice stage of the research. 12 texts in Turkish at the 4 Grade level were used in the practice stage of the study. Texts were chosen by random sampling for each participant and each treatment design before practice. Reading rate charts and graphs were also used throughout the practices. Results of the study showed that the most effective treatment for the three participants was the use of magnifier.
Örgütlerde psikolojik şiddetin boyutları ve çatışma çözüm yöntemleri arasındaki ilişkinin tespiti: Ankara'daki beş yıldızlı oteller üzerine bir araştırma
The relaion between the extend of mobbing and conflict resolution methods:A study on the five-star hotels in Ankara city
Yazar: OLCAY ÖZIŞIK YAPICI
Danışman: YRD. DOÇ. DR. ECE KONAKLIOĞLU
Gazi Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Turizm İşletmeciliği Eğitimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2014
Konu: Turizm = Tourism ; İşletme = Business Administration
Dizin: Konaklama işletmeleri = Occommodation enterprises ; Mobbing = Mobbing ; Otel personeli = Hotel personel ; Oteller = Hotels ; Çalışanlar = Workers ; Çatışma = Conflict ; Çatışma çözme = Conflict resolution ; Örgütsel çatışma = Organizational conflict

Özet:
Örgütlerde psikolojik şiddet, son yıllarda sık meydana gelen davranışlar arasında yer almaktadır. Meydana gelen psikolojik şiddetin yanı sıra çatışmalar da yaşanmaktadır. Bu araştırmanın amacı, örgütlerde psikolojik şiddetin boyutlarını belirlemek ve psikolojik şiddet ile çatışma çözüm yöntemleri arasındaki ilişkiyi tespit etmektir. Araştırma kapsamında daha önce geliştirilen ölçeklerden yararlanarak bir form hazırlanmış ve araştırma, Ankara ilinde bulunan, 12 tane beş yıldızlı konaklama işletmelerindeki işgörenler (N=176) üzerine uygulanmıştır. Anket yoluyla elde edilen verileri test etmek için merkezi eğilim ölçüleri (frekans ve yüzdelik dağılımları) ile istatistiksel analiz yöntemleri (Mann Whitney U, Ki-Kare Testi, Spearman Katsayısı) kullanılmıştır. Analiz sonuçlarında psikolojik şiddetin tüm alt boyutları ile çatışma çözüm yöntemlerinden hükmetme arasında oldukça yüksek bir ilişki olduğu tespit edilmiştir.

Abstract:
Mobbing in organizations has been one of the widespread behaviors in recent years. Besides mobbing, conflicts occur in work place. The aim of this study is to determine the extent of mobbing and to establish a relationship between mobbing and conflict resolution methods. A questionnaire has been prepared within the help of the previously practiced scales and the study has been applied on the workers of five-star accommodation centers in Ankara city center.  Central tendency rates (frequency and percentage rates) and statistical analyzing methods (Mann Whitney U, Chi-square Test, Spearman Test, Regression) have been used in order to test the data driven from the surveys. It is concluded that there has been a significant and strong relationship between mobbing and 'domination' which is one of the conflict resolution methods.
İran, Zencan/Sultaniye şehrindeki İlhanlı dönemi mimarisi
Ilkhanid period architecture  in Sultaniye city,  Zanjan, Iran
Yazar: MAHDİYEH SADEGHNEZHAD
Danışman: PROF. DR. NAKIŞ KARAMAĞARALI
Gazi Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Mimarlık Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2014
Konu: Mimarlık = Architecture

Özet:
İran ve Türkiye iki komşu ülke olarak ortak bir tarih ve kültürel mirasi paylaşmaktalardır. Bu ortak mirasın en önemli belirteçlerinden İlhanlı İmparatorluğu döneminde her iki ülkede yapılan ortak mimari yapılarıdır. İran'da Selçuklu İmparatorluğunun sonunda Selçuklu mimarisi Anadolu'da devam edilmişti ve böylece Anadolu'daki Azerbaycan mimarları katkısı yadsınamaz bir gerçektir. Buna ek olarak, her iki ülke Moğol istilasına uğramış ve İlhanlı İmparatorluğu idaresi altında yaşadılar. Dolaysıyla, ortaklık açısından İlhanlı döneminin mimari kültürü çok önemlidir. Ancak, 1564 yılında Şah İsmail ve Yavuz Sultan Selim arasındaki savaş ve 1639 yılından sonraki Qaser-e Shirin antlaşmasi sonucunda iki ülke arasındaki mimari etkileşimi giderek azalmaya başladı. Bu etkileşim İpek Yolunun önem kaybı ile dahada azaldı. Günümüzde Selçuklu ve İlhanlı dönemine ait inşaat ve yapı her iki ülkede hala kalmaktadır. Sultaniye kompleksi olarak bilinen İlhanlı mimari bunlara bir örnektir. Her iki ülkede de Sultaniye kompleksi hakında bilimsel araştırma ve yorumlar yürütülmesine rağmen, Bu eserlerin daha önce derli toplu bir şekilde incelenmemesi ve literatürlerde görünmemesi bizi bu yolda azimli kılmıştır.

Abstract:
Iran and Turkey are two neighboring countries and share a common history is a historical and cultural. The most important factor in this common heritage is the common architectural structures made in both countries in the period of The Ilkhanate Empire. At the end of Seljuk Empire in the Iran, Seljuk architecture was continued in the Anadolia so Azerbaijani architects contribution is an undeniable fact. In addition, both countries have suffered Mongolian invasions and lived under the administration of The Ilkhanate Empire. Thus, the period of Ilkhanate architectural culture in terms of partnership is important. However, in 1564, the war between Shah Ismail and Yavuz Sultan Selim and the subsequent Qaser-e Shirin treaty in 1639, architectural interaction between between Safavid Empire and the Ottoman Empire gradually decreased. This interaction with the loss of importance of the Silk Road gradually reduced. Nowadays in both countries construction and building belonging to the Seljuk and Ilhanid period is still remains. Ilkhanates architectural complex known as Sultaniye is a sample of them. However, scientific research and reviews carried out in both contries separately. This works not previously examined in a tidy and does not appear in the literature have made us this way ambitious.
Sosyal medyanın toplumsal hafızadaki rolü: Gazi Üniversitesi ve Ankara Üniversitesi İletişim Fakültesi öğrencileri örnek olayı
Social media's role on collective memory: Gazi University and Ankara University on students of Faculty of Communications case study
Yazar: TUĞÇE ERGENE
Danışman: DOÇ. DR. ÇETİN MURAT HAZAR
Gazi Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Halkla İlişkiler ve Tanıtım Ana Bilim Dalı / Halkla İlişkiler ve Tanıtım Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2014
Konu: Halkla İlişkiler = Public Relations
Dizin: Sosyal medya = Social media ; Sosyalleşme = Socialization ; Toplumsal bellek = Social memory ; Üniversite öğrencileri = University students

Özet:
Bu çalışma, sosyal medyanın toplumsal hafızadaki rolünün İletişim Fakültesi öğrencileri üzerindeki etkisini amaçlayan incelemeleri kapsamaktadır. İnternetle birlikte büyük bir etkiye sahip olan sosyal medya her geçen gün önemini daha çok hissettirmektedir. Toplumsallaşmada önemli rol oynayan ve son yıllarda hayatımızı etkisi altına alan sosyal medyanın toplumsal hafızadaki rolünün İletişim Fakültesi öğrencileri açısından değerlendirilmesi, gündemdeki olaylara ilişkin sosyal medyanın toplumsal hafızadaki rolünün ne olduğunun ortaya konması çalışmamızın amacını oluşturmaktadır. Çalışmada yöntem olarak literatür taraması ve anket yöntemi kullanılmıştır. Çalışma öncesi temel varsayımımız, sosyal medyanın enformasyon yoğunluğu içinde İletişim Fakültesi öğrencilerinin toplumsal hafızasını olumsuz açıdan etkilemesi yönündedir. Çalışma sonucunda, bu varsayımın reddedildiği ve gündemde yer alan önemli olaylar incelendiğinde sosyal medyanın, İletişim Fakültesi öğrencilerinin toplumsal hafızasının şekillenmesinde önemli rol oynadığı tespit edilmiştir.

Abstract:
This study is concerned with the social media's role on collective memory and its influence on students of Faculty of Communications. Social media's importance is felt keenly in every aspect of our lives through the ever-growing impact of internet on a daily basis. With this study we aim to explore social media's power on socialization and collective memory and the impact of social media and current events on our lives through the perspective of students of Faculty of Communications by scrutinizing the knowledge gap hypothesis. Literature search and surveys are the methods we employed in this study. The basic assumption of this study is that the social media, along with intensity level of information, affects the collective memory of students of Faculty of Communication in a negative way. The study is concluded with the rejection of this hypothesis and ascertains that social media plays a significant role in shaping the collective memory of students of Faculty of Communications.
Bankalarda finansal kırılganlığın ölçümü
Measuring financial fragility of banks
Yazar: YUSUF BORA ENHOŞ
Danışman: PROF. DR. AHMET AKSOY
Gazi Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Ana Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2014
Konu: Bankacılık = Banking
Dizin: Bankalar = Banks ; Finansal başarısızlık = Financial failed ; Finansal kırılganlık = Financial fragility

Özet:
Faaliyetleri gereği çeşitli risklere maruz kalan ve asıl işleri bu riskleri yönetmek olan bankaların etkinlik ve verimlilikten uzak çalışmaları, sadece kendilerini ve içinde bulundukları sektörü etkilemekle kalmamakta, diğer sektörlere de hızla sirayet ederek makroekonomik istikrarı tehdit eder hale gelmektedir. Tasarrufların yatırımlara kanalize olmasında aracılık görevini üstlenmeleri nedeniyle ekonomide etkin bir role sahip olan bankalarda finansal başarısızlığın önceden tahmini, sorunların sistemin tümüne yayılmasının önüne geçilmesini sağlayacak önlemlerin zamanında alınması, toplumun tüm kesimlerine yansıyan başarısızlığın ve çözüm yollarının maliyetlerinin azaltılması açılarından da oldukça önemlidir. 
Bu nedenle, çalışmada, bankalarda finansal başarısızlığın nedenleri mikro ve makro düzeyde ele alınarak, bankaların finansal açıdan kırılgan olup olmadıklarına işaret eden bir endeks belirlenmeye çalışılmış ve bu endeksin belli bir eşik değerin üzerinde olup olmama durumunu açıklayan makroekonomik etkenler ortaya konulmuştur. Banka başarısızlıklarının önceden öngörülmesi amacı ile bu makro değişkenlere şok uygulanarak analize dâhil edilen bankaların eşik değerin altında ya da üstünde olma olasılıkları tahmin edilmiştir. Eşik değerin altında kalma olasılığı artan bankaların diğerlerine göre bir şok durumuna karşı daha kırılgan olduğu sonucuna varılmıştır.

Abstract:
Banks whose main task is to manage the risks encountered during their operations, affect not only themselves, but also to other sectors, thus posing a threat to overall macroeconomic stability, when they function away from being efficient and operative. Since they act as a intermediary in channeling savings into investments and hence playing an active role in economy, the prediction of their financial failure in advance is very crucial in a sense to take the swift and timely measures for preventing the problems before they spread the whole sector and also to reduce the costs of resolution and the failures which eventually affect the whole society.
Therefore, in this thesis, by approaching the financial failure in micro and macro basis it was aimed to set an index, indicating whether a bank is financially fragile or not, and also to determine macroeconomic factors that are statistically significant enough to explain whether the value of the index is over or under  a certain threshold. In order to foresee banks' failure in advance, a shock under a certain scenario was applied to these macroeconomic variables to see variations in the probability of failure of the each bank within the data set. It was concluded that banks with the increased probability of being under the threshold value are relatively more fragile to shocks than the others.
Finansal borçlanma araçlarının TFRS 9 kapsamında değerlemesi ve vergi yasalarının değerleme hükümleriyle karşılaştırılması
The evaluation of financial becoming indebted at the extent of TFRS 9 comporati̇on of Tax Laws
Yazar: AHMET AKGEMCİ
Danışman: PROF. DR. HASAN KAVAL
Gazi Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Muhasebe ve Finansman Ana Bilim Dalı / Muhasebe Finansman Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2014
Konu: İşletme = Business Administration
Dizin: Değerleme = Valuation ; Finansal borçlanma = Financial borrowing ; Muhasebe = Accounting ; Muhasebe standartları = Accounting standarts ; Tutarsızlık = Inconsistency ; Türkiye Finansal Raporlama Standardı = Turkish Financial Reporting Standards

Özet:
Bu çalışmanın temel amacı işletmelerin mali tablolarında yer alan finansal borçlarının
dönem sonunda tfrs 9 nolu muhasebe standartlarında yer alan değerleme ölçüleri ile
değerlenmesi ve bu değerleme işlemleri sırasında muhasebe tutarsızlığı kavramının
öneminin vurgulanmasıdır. Çalışma genel hatlarıyla 4 bölümden oluşmaktadır, ilk üç bölüm
teorik olup finansal borçlar ve bu borçların ölçümlenmesiyle ilgili bilgiler yer almaktadır.
Son bölümde ise imkb de işlem gören şirketlerin tamamı incelenmiş ve tfrs 9
uygulamadıkları bununla birlikte muhasebe tutarsızlığı kavramını dikkate almadıkları tespit
edilmiştir.

Anahtar Kelimeler : 
değerleme ölçüleri, muhasebe tutarsızlığı

Abstract:
The basic aim of this study is that financial debts taking part in the chart of financial at the
last term are appreciation taking part in standardized accountancy numbered 9 TFRS and
emphasizing of importance the concept accountancy inconsistent during operatons of this
appreciation. The study basically composes of four parts . the first three parts are theoric,
they contain financial debts and data interested with the debts measured but a great part
of companies administering in IMKB is investigated in the last part andı t is determined that
they don't carry out the accoutancy standardized numbered 9 TFRS in addition they don't
pay attention the concept accountacy inconsistent.

Key Words : 
Valuation Measures, Accounting Inconsistency.
Öğretim üyelerinin eğitim ortamlarında sosyal ağları kullanma durumları
Faculty member use of social networking sites in educational environments
Yazar: GÖKÇE AKÇAYIR
Danışman: DOÇ. DR. MEHMET AKİF OCAK
Gazi Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2014
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Eğitim ortamı = Educational environment ; Sosyal ağlar = Social networks ; Öğrenme ortamı = Learning environment ; Öğretim üyeleri = Instructors ; İnternet = Internet ; İnternet kullanımı = Internet use

Özet:
Bu çalışmanın amacı öğretim üyelerinin sosyal ağ sitelerini kullanım durumlarının ve sosyal ağları eğitim amaçlı kullanma durumlarının belirlenmesidir. Bu amaçla nitel ve nicel veri toplama araçlarının birlikte kullanıldığı karma desen seçilmiştir. 7 farklı devlet üniversitesinden 658 öğretim üyesine internet üzerinden anket uygulanmış, 8 öğretim üyesi ile de yarı yapılandırılmış görüşme gerçekleştirilmiştir. Katılımcılardan cinsiyet, yaş, unvan, hizmet yılı, sosyal ağ hesabı sahip olma durumları, sosyal ağ hesabını eğitim amaçlı kullanma durumları ve bunun nedenlerinin yanında sosyal ağların eğitimde kullanımına dair görüşleri ile ilgili veriler toplanmıştır. Toplanan veriler sonucunda öğretim üyelerinin çoğunluğunun sosyal ağ hesabına sahip olduğu, bu durumun unvana göre değişiklik gösterdiği, sosyal ağ hesabı sahibi olan öğretim üyelerinin yarıya yakınının hesaplarını eğitim amaçlı kullandığı belirlenmiştir. Sosyal ağ hesaplarını eğitim amaçlı kullanmayanların nedenlerinden bazılarının sosyal ağların eğitim aracı olarak görülmemesi, eğitim için fayda sağlanabileceğine inanılmaması, özel hayatın ihlal edilebileceği endişesi ve elektronik posta gibi diğer platformların tercihi olduğu görülmüştür.

Abstract:
The purpose of this research is to determine faculty members' use of social network sites (SNS) for educational purposes. Mixed method, a combination of quantitative and qualitative methods, is used in this study. A total of 658 faculty members at 7 different public universities completed an online survey. Moreover, semi-structured interviews were done with 8 faculty members. Data on participants' gender, age, position, experience, use of SNS, use of SNS for educational purposes and reasons for using SNS were gathered. Results revealed that most of the faculty members have an SNS account, and their position has an impact on their use of SNS. 52.03% faculty members who have an SNS account have been using SNS for educational purposes. The faculty members who do not use SNS for educational purposes because they do not see SNS as a suitable tool for education; they believe SNS are not useful for education; they worry that private life might be violated; and they prefer e-mail and other mediums rather than SNS for communication.