Hamdi Mert'in hayatı, eserleri ve din eğitim-öğretim görüşleri
Life, works and religious educational views of Hamdi Mert
Yazar: ZAHİDE YILMAZ
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞEREF GÖKÜŞ
Akdeniz Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2021
Konu: Din = Religion ; Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Ahlaki değerler = Moral values ; Biyografi = Biography ; Din = Religion ; Din eğitimi = Religious education ; Din öğretimi = Religious teaching ; Diyanet İşleri Başkanlığı = Presidency of Religious Affairs ; Mert, Hamdi = Mert, Hamdi

Özet:
Toplumun dini konularda bilgilendirilmesinde ve din algısının doğru ve çarpıtılmamış
bir biçimde inşa edilmesinde en büyük sorumluluğu taşıyanlar din adamlarıdır. Onlar diğer
meslek gruplarına nazaran daha fazla kitle ile muhatap olmakta, her yaştan, statüden,
cinsiyetten insanla iletişim kurmakta ve cemiyetin genelinden saygı görmektedirler. Bu
nedenle din adamlarının gösterdikleri çaba ve yaptıkları faaliyetler, toplumun dini algılama
biçiminde ve ahlaki erdemlerin hayata aktarılmasında önemli bir etkiye sahiptir. Yükümlü
olduğu vazifeleri ömürlerini vakfederek en iyi şekilde yerine getirmeye çalışan, ilmiyle amil
ve toplumun genel geçer değerlerine ters düşmeyen din adamları, halk tarafından
benimsenmekte ve yüceltilmektedir. Hamdi Mert, küçük yaşlarından itibaren almaya başladığı
ve Yüksek İslam Enstitüsü ile taçlandırdığı din eğitimiyle topluma mal olmuş din
adamlarından birisidir. O, ayrıca hukukçu, şair ve yazar kimliğiyle donanım kazanmış,
hayatını Türk milletinin din ve devlet hassasiyetiyle yetişmesine adamış bir ilim insanıdır. İlk
mesleki deneyimini 1967'de Denizli İmam Hatip Lisesi'nde yaşayan Mert, çeşitli yaygın ve
örgün din eğitimi kurumlarında çalışmış, birbirinden farklı ve nitelikli vazifelerde görev
almış, nihayetinde Diyanet İşleri Başkan Yardımcılığı'na kadar yükselmiştir. 1998 yılında
emekli olmasının ardından vefat ettiği 2015 yılına kadar çeşitli gazete ve dergilerde dine,
devlete ve topluma dair yazılar kaleme alan Mert, Ahmet Yesevi Üniversitesi'nde hizmet
etmeye devam etmiştir. Mert, hayatı boyunca milli kültürün muhafazası ve milli terbiye
verilerek kaliteli, ahlaklı, güçlü, devletine ve milletine bağlı bir Türk toplumunun inşası için
gayret sarf etmiş bir din adamıdır. Bu araştırmada din-ü devlet mülk-ü millet hassasiyetine
sahip olması yönüyle Hamdi Mert'in hayatı, eserleri ve din eğitim-öğretimi ile ilgili dile
getirdiği görüşleri incelenmiştir.

Anahtar Kelimeler: Hamdi Mert, Diyanet İşleri Başkanlığı, Örgün Din Eğitimi, Yaygın Din Eğitimi, Ahlaki Değerler

Abstract:
It is the religious men who bear the greatest responsibility in informing the society on
religious matters and in constructing the perception of religion in a proper and undistorted
way. They deal with more mass than other occupational groups, communicate with people of
all ages, statuses and genders, and are respected by the society in general. Therefore, the
efforts and activities of the religious men have an important effect on the way the society
perceives religion and the transfer of moral virtues to life. The religious men, who try to fulfil
their duties in the best way by dedicating their lives, and who do not contradict the general
values of the society, are embraced and glorified by the people. Hamdi Mert was one of the
religious men who became a part of the society with his religious education, which he started
to receive from an early age and crowned with the Higher Islamic Institute. He was also a
scholar who was equipped with the identity of a lawyer, poet and writer, and devoted his life
to raising the Turkish nation with religious and state sensitivity. Having his first professional
experience in Denizli Imam Hatip High School in 1967, Mert worked in various formal and
non-formal religious education institutions, took part in different and qualified positions, and
eventually rose to the position of Vice President of Religious Affairs. After his retirement in
1998, Mert continued to serve at Ahmet Yesevi University, writing articles on religion, state
and society in various newspapers and journals until his death in 2015. Mert was a religious
man who made efforts to build a high-quality, moral, strong Turkish society devoted to his
state and nation, by preserving the national culture and giving national upbringing throughout
his life. In this research, Hamdi Mert's views on his life, works and religious education were
examined in terms of his sensitivity to religion- state and nation- property.

Keywords: Hamdi Mert, Directorate of Religious Affairs, Formal Religion Education, Informal Religion Education, Moral Values