Üniversite öğrencilerinde algılanan stres ile psikolojik iyilik hali arasındaki ilişkide stresle başa çıkmanın rolü
The role of dealing with stress in the relationship between perceived stress in college students and psychological goodness
Yazar: ÇAĞRI FURKAN SARIHAN
Danışman: DOÇ. DR. MERYEM KARAAZİZ
Yakın Doğu Üniversitesi / Yurtdışı Enstitü
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Psikoloji = Psychology

Özet:
Stres hayatın kaçınılmaz bir yönüdür ve bireyler günlük olarak çeşitli stres
faktörlerine maruz kalmaktadır. Gerginlik, bireyin dış ve iç dünyaları arasındaki,
duygusal ve fiziksel stresle sonuçlanan bir çatışmadan kaynaklanmaktadır. Bu
kapsamda çalışmanın amacı üniversite öğrencilerinde algılanan stres ile psikolojik
iyilik hali arasındaki ilişkide stresle başa çıkmanın rolü incelenmesidir. Çalışmanın
evreni 2022-2023 yılları arasında KKTC'de ikamet eden öğrencilerden
oluşturulmuştur. Araştırmanın örneklemi ise gelişigüzel örnekleme yöntemiyle ile
seçilen 18 yaş ve üzeri 350 katılımcıdan oluşturmaktadır. Araştırmada katılımcıların
bilgilerini toplamak amacıyla, Demografik Bilgi Formu, Algılanan Stres Ölçeği,
Stresle Başa Çıkma Ölçeği ve Psikolojik İyilik Hali Ölçeği kullanılmıştır.
Araştırmanın bulgusunda algılanan stres ile çevre ile ilişkilerde hakimiyet kurma,
kendini kabul etme, diğerleri ile olumlu ilişkiler kurma, özerklik ve psikolojik iyilik
hali düzeyleri arasında orta ve güçlü düzeyde negatif yönlü ve anlamlı ilişkiler tespit
edilmiştir. Algılan stres ile kişisel gelişim düzeyleri arasında zayıf düzeyde negatif
yönlü ve anlamsız bir ilişki olduğu tespit edilmiştir. Bu kapsamda Stresle başa çıkma
yöntemlerini, algılanan stresi ve psikolojik iyi oluşu artırmak için psiko-eğitim
programları, seminerler, sosyal etkinlikler, etkili başa çıkma ve algılanan stres
düzeylerini geliştirmeye yönelik grup çalışmaları yapılabilir.
Anahtar Kelimeler: Algılanan Stres, Psikolojik İyilik Hali, Stresle Başa Çıkma

Abstract:
Stress is an inevitable aspect of life and individuals are exposed to various
stress factors daily. Strain is due to a conflict resulting in emotional and physical
stress between the individual's external and internal worlds. In this context, the aim
of the study is to examine the role of dealing with stress in the relationship between
perceived stress in university students and psychological goodness. The universe of
the study was formed from students who reside in the TRNC between 2022-2023.
The sample of the study consists of 350 participants of 18 years of age and older
chosen by a haphazard sampling method. In order to gather participants' information
in the study, the demographic information form was used in the scale of the
perceived stress, the scale of stress and the state of psychological well-being. In the
finding of the study, it has been identified in medium and powerful negative and
significant relationships between the perceived stress and environmental relations
with environmental relations, self-accepting, making positive relationships with
others, autonomy and psychological goodness levels. It has been found that the
perceived stress is a weak level of negative and pointless relationship between
personal development levels. In this context, group studies can be carried out to
improve psycho-education programs, seminars, social events, effective coping and
perceived stress levels to increase the methods of coping with stress, perceived stress
and psychological wellness.
Key Words: Perceived stress, psychological goodness state, dealing with stress