Spor - siyaset ilişkisi ve sporun liderlik ve kariyer üzerine etkileri
The relationship between sports and politics and the effects of sports on leadership and career
Yazar: SERHAT POLAT
Danışman: PROF. DR. CEMAL GÜNDOĞDU
İnönü Üniversitesi / Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2024
Konu: Spor = Sports

Özet:
Amaç: Bu araştırma spor bilimleri fakültelerinde öğrenim görmekte olan öğrencilerin spor siyaset ilişkisi ve sporun yaşam becerilerine olan etkisi bağlamında sporun liderlik ve kariyer üzerine etkisini incelemeyi amaçlamaktadır.
Materyal ve metot: Bu çalışmada, nicel araştırma metotları içerisinde bulunan ilişkisel tarama modeli araştırma metodu olarak benimsenmiştir. Çalışmanın evrenini Fırat Üniversitesi, İnönü Üniversitesi, Munzur Üniversitesi ve Bingöl Üniversitesinde eğitim gören 3396 öğrenci oluşturmuştur. Evren içerisinde yer alan 443 öğrenci örneklem grubunu oluşturmuştur. Katılımcılara, Kolayda Örneklem Yöntemi 'ne başvurmak suretiyle ve gönüllülük esası baz alınarak ulaşılmıştır. 
Bulgular: Araştırmada spor siyaset etkileşimine ilişkin algı düzeylerinin üniversite, spor yapma sıklığı, anne-baba eğitim düzeyi ve meslek, aylık hane gelir düzeyine göre anlamlı farklılıklar gözlenirken (p<0.05), cinsiyet, lisanslı sporcu olma, milli sporcu olma, sınıf düzeyine göre anlamlı farklılıklar görülmemiştir (p>0.05). Sosyal yaşam becerilerinin alt faktörlerine ve ölçek genel toplamına göre sınıf düzeyi, milli sporcu olma, anne-baba eğitim düzeyi ve meslek, aylık hane gelir düzeyine göre anlamlı farklılıklar gözlenirken (p<0.05), cinsiyet, üniversite, lisanslı sporcu olma, spor yapma sıklığına göre anlamlı farklılıklar görülmemiştir. Diğer yandan milli sporcu olanların milli olmayanlara ve lisanslı spor yapanların lisanslı sporcu olmayanlara kıyasla liderlik puan ortalamaları daha yüksektir. Yaşam becerisi alt boyutları ile spor siyaset etkileşimine ilişkin algı düzeyi arasındaki ilişki incelendiğinde ise ölçekler arasında düşük seviyeli bir ilişki tespit edilmiştir (r<0,300).
Sonuç: Araştırma neticesinde bireylerin sınıf düzeyi ve ebeveynlerin eğitim seviyesi arttıkça, aylık hane başına gelir arttıkça spor siyaset etkileşimine ilişkin tutumlarının arttığı, yine sınıf düzeyi, milli sporcu olma, anne-baba eğitim düzeyi ve meslek, aylık hane gelir düzeyi arttıkça bireylerin sosyal yaşam becerilerinin arttığı tespit edilmiştir. 
Anahtar Kelimeler: Spor, Siyaset, Algı, Yaşam becerileri, Kariyer, Liderlik.

Abstract:
Aim: This research aims to examine the relationship between sport and politics and the impact of sport on leadership and career of students studying in faculties of sport sciences.
Material and method: In this study, the relational survey model, which is among quantitative research methods, was adopted as the research method. The population of the study consisted of 3396 students studying at Fırat University, İnönü University, Munzur University and Bingöl University. The sample group consisted of 443 students in the population. The participants were reached by applying the convenience sampling method and on a voluntary basis.
Findings: In the study, while significant differences were observed in the perception levels of sport-politics interaction according to university, frequency of doing sports, parents' education level and occupation, monthly household income level (p<0.05), no significant differences were observed according to gender, being a licensed athlete, being a national athlete, and grade level (p>0.05). According to the sub-factors of social life skills and the overall total of the scale, significant differences were observed according to grade level, being a national athlete, parents' education level and occupation, monthly household income level (p<0.05), while no significant differences were observed according to gender, university, being a licensed athlete, and frequency of doing sports. On the other hand, those who are national athletes have higher leadership score averages than those who are not, and those who are licensed athletes have higher leadership score averages than those who are not. When the relationship between life skill sub-dimensions and the level of perception of sport-politics interaction was examined, a low-level relationship was found between the scales (r<0.300).
Conclusion: As a result of the research, it was determined that the attitudes of individuals towards sport-politics interaction increased as the class level, parental education level, monthly household income increased, and the social life skills of individuals increased as the class level, being a national athlete, parental education level and occupation, and monthly household income level increased. 
Keywords: Sport, Politics, Perception, Life skills, Career, Leadership.