İlköğretim okullarında yöneticilerin takım kurma ve yönetebilme yeterliği (Sakarya ili örneği)
The competence of administrators in setting teams and managing them of primary schools(the case of Sakarya province)
Yazar: DİLEK TEKİN
Danışman: Y.DOÇ.DR. HASAN BASRİ GÜNDÜZ
Sakarya Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2007
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Takım çalışması = Team work

Özet:
Bu arastırma ile ilkögretim okullarındaki yöneticilerin takım kurma ve yönetebilme yeterliklerinin saptanmasıamaçlanmaktadır. lkögretim okullarında takım çalısmasından yöneticilerin faydalanma durumları; mevcutproblemi çözmek, hedeflenen amaca ulasmak için yöneticilerin dogru takımları kurup kuramadıgı veyöneticinin takımın hedeflenen amaca ulasmasını destekleyecek yönetimi gösterebilme yeterligi ile ilgiliögretmen ve yönetici görüsleri tespit edilmeye çalısılmıstır. Ayrıca çalısmada belirtilen konulardaki özel okulve devlet okulunda çalısanların görüsleri arasındaki farklarda belirlenmeye çalısılmıstır.Arastırma, tarama türünde bir arastırma olup önce ilgili literatür taranmıs, daha sonra veriler arastırmacıtarafından gelistirilen besli likert tipi ölçek ile toplanmıstır. Arastırmanın örneklemi Sakarya ili merkezilçesindeki ilkögretim okullarında görev yapan 288 ögretmen ve 78 yöneticiden olusmaktadır. Elde edilenisaretlenmis anket formları SPSS 11.0 paket program ile istatistiksel analize tabi tutulmustur. Verilerinçözümlenmesinde; alt problemlere iliskin frekans dagılımı (f) ve yüzde (%), ikili grup karsılastırılmasındabagımsız gruplar arası `t' testinden yararlanılmıstır. Arastırmanın istatistiksel çözümlemelerinde anlamlılıkdüzeyi p<0.05 olarak alınmıstır. Sonuçlar bu baglamda yorumlanmıstır.Arastırma sonucunda; ilkögretim okullarında yöneticilerin takım kurma ve yönetebilme yeterliklerine yönelikyönetici görüslerinin, ögretmen görüslerinden daha olumlu oldukları ortaya çıkmıstır. Ayrıca özel okuldaçalısan ögretmen ve yöneticilerin, devlet okulunda çalısan ögretmen ve yöneticilere göre yöneticilerini takımkurma ve yönetebilme alanında daha basarılı buldukları ortaya çıkmıstır.Arastırmada elde edilen bulguların Türkiye'de ilkögretim okulunda yöneticilerin takım kurma veyönetebilme alanındaki yeterliklerine ısık tutabilecegi, eksikliklerin asılmasına katkıda bulunacagıumulmaktadır.

Abstract:
In this study, it is aimed to find out the competences of administrators in setting teams and managing them atprimary schools. Opinions of teachers and administrators about the situation of taking advantage ot teamworking of administrators in primary schools, solving tfe current problems, setting the right team in order toachieve the goals that are aimed and the compedence of administrators in showing administration that millsupport team to achieve the goals are tried to be found out. Moreover , it is tried to be determined thedifferences between the opinions of the teachers working in private schools and state schools mentioned onthe subjects of this study.As this study is a survey model study, the relevant literature is scanned and then the data is collected throughquinted scale developed by the researcher. The sapmple of the research consists of 288 teachers and 78administrators working at primary schools in the centre of Sakarya. Completed questionnaire forms on handare analyzed statically through SPSS 11.0 package programme. In analyzing the data, frequency distribution(f) of sub ? problems and percentage (%) comparison is done by using t test in separate groups. Results areevaluated on this respect.At the end of the study, it is seen that in primary schools the opinions of administrators about thecompentences in setting teams and managing them are more positive than those of teachers. Also, it isdiscovered that teachers and administrators working in private schools are more successful in setting teamsand managing them compared to those working in state schools.t is hoped that the data collected in the study will contribute to the compentences of administrators in settingteams and managing them, and will help to solve the problems in this pattern.