ÖSSye hazırlanan öğrencilerin deneme sınavları ortalamaları ile solunum parametreleri arasındaki ilişki
The releationship between examination average and the respiration function tests on the students who prepare for Student Selection Exam (OSS)
Yazar: GÜLSÜM BACAK
Danışman: DOÇ.DR. KENAN GÜMÜŞTEKİN
Atatürk Üniversitesi / Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Fizyoloji Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2007
Konu: Fizyoloji = Physiology
Dizin: Başarı = Success ; Sigara içme = Smoking ; Solunum fonksiyon testleri = Respiratory function tests

Özet:
Bu çalışma, 17- 18 yaşlarında aynı özel dershanede ÖSS'ye hazırlanan 54'ierkek 31'si kız olmak üzere 85 öğrenci üzerinde gerçekleştirildi. Çalışmamızın amacı,öğrencilerin solunum fonksiyonları ile deneme sınav ortalamaları arasında bir ilişkiolup olmadığını araştırmaktı.Biz çalışmamızda öğrencilerin başarılarını ÖSS deneme sınavları ortalamalarıile değerlendirdik. Okul başarısı zihinsel olmayan birçok faktör tarafından da önemlidüzeyde etkilenmektedir. Bunlar arasında, başarı güdüsü, kaygı, ailenin nitelikleri,sosyo-ekonomik özellikler, okul ve eğitim koşulları, genel çevre özellikleri, beslenme,sağlık koşulları, ilaçlar ve bazı maddeler yer almaktadır.Sonuçlarımıza göre sigara içen öğrencilerin içmeyenlere göre sınav başarılarınındaha yüksek olduğunu gördük. Bu, nikotinin bilinen birçok zararlı etkileri yanındaMSS'ni uyarıcı etkisine bağlıdır. Ayrıca, solunum parametrelerinin boy ve kilo iledoğru orantılı olarak arttığı görülmüştür. Öğrencilerin sınav ortalamaları da solunumparametreleri ile zayıf da olsa ilişkili bulunmuştur. Bu da akciğer kapasitesinin kavramakapasitesi ile ilişkili olabileceğini gösterir.Sonuç olarak solunum parametrelerinin yükselmesi ve sigara içimi ile başarıartıyor gözükmektedir. Ancak başarı tek bir kritere bağlanamaz ve birçok faktördenetkilenir. Beyin vücudun %2 sini oluşturduğu halde vücut oksijeninin %20 sinikullanması bizim bu çalışmayı yapmamızda temel nedeni oluşturmuştur.Anahtar Kelimeler: Başarı, solunum fonksiyon testleri, sigara

Abstract:
This study was realized on 85 students consisting of 54 boys and 31 girls, whowere attending to a private course. They were 17-18 years old. The aim of this sudywas to investigate the relationship between the average grades of the preparatory examsand respiratory functions in these students.We evaluated the success of the students by the average grades of thepreparatory OSS (Student Selection Exam) exams. The success at school is influencedby both mental and non-mental factors. Among these factors, motivation, anxiety, thefamily characteristics, socio-economic characteristics, conditions at school,environmental conditions, nutrition, conditions of the health care, drugs and somesubstances can be listed.In this study, we found that students who smoke were more successful than thestudents, who do not smoke. This may be explained by the stimulating effect ofnicotine in central nervous system however, the harmful effects of the nicotine shouldnot be neglected. In addition, respiratory parameters positively correlated with theheights and body weights of the students in this study. The average grades of the examswere also weakly positively correlated with respiratory parameters. This shows that thelung capacity may be related with the cognitive capacity.In conclusion, it seems that the success in the exams increases with the increasein respiratory parameters and also with smoking. However, the success cannot beexplained by only one factor, it is influenced by many factors. Although the weight ofthe brain is 2% of the body weight, it consumes 20% of the oxygen consumption of thebody. This was the main reason motivating us to do this study.Key Words: Success, respiratory function tests, smoke