Çocukluk çağı travmasının psikolojik iyi oluş ile ilişkisinde duygu düzenleme güçlüğünün aracı rolü
The mediator role of emotion regulation difficulty in the relationship of childhood trauma with psychological well-being
Yazar: HALİL İBRAHİM ÖZUĞUR
Danışman: DOÇ. DR. HALİME ŞENAY GÜZEL
Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Psikoloji Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Psikoloji = Psychology
Dizin: Olumsuz erken çocukluk deneyimleri = Negative early childhood experiences ; Psikolojik iyi oluş = Psychological well being

Özet:
Çocukluk çağı travmaları insanlık tarihi boyunca tüm dünyada ortaya çıkmış, ancak son 20 yılda iletişimin artmasıyla birlikte çoğalan ve fark edilen bir olgu haline gelmiştir. Bu yüzden çocukluk çağı travmalarının etkilediği ve etkilendiği değişkenlerin anlaşılması, çözümü için atılacak en önemli adımlardan birisidir. Bu araştırmada çocukluk çağı travmalarının psikolojik iyi oluş ile ilişkisinde duygu düzenleme güçlüğünün aracı rolü incelenmiştir. Araştırmanın örneklem grubuna canlı yayın platformu üzerinden Google formlar aracılığı ile ulaşılmıştır. 705 katılımcıdan alınan veriler analizlere dahil edilmiştir. Çocukluk çağı travmatik yaşantı düzeyleri, psikolojik iyi oluş hali düzeyleri ve duygu düzenleme güçlüğü düzeylerinin aralarındaki ilişkiyi incelemek amacıyla korelasyon analizi yapılmıştır. Üç değişkenin de birbiri ile olan ilişkilerinin anlamlı düzeyde olduğu bulunmuştur (p<.01). Daha sonra araştırmanın temel hipotezini test etmek amacıyla Process Hayes Model 4 analizi yapılmıştır. Yapılan analiz sonucunda duygu düzenleme güçlüğünün çocukluk çağı travmatik yaşantıları ile psikolojik iyi oluş arasındaki ilişkide orta düzeyde kısmı aracı değişken rolünün olduğu bulunmuştur. Sosyodemografik bilgiler ile araştırmanın değişkenleri arasında ilişkilere dair düşünceler, araştırmanın sınırlılıkları ve önerilere tartışma bölümünde yer verilmiştir.

Abstract:
Childhood traumas have emerged all over the world throughout human history, but have become a phenomenon that has increased and been noticed with the increase in communication in the last 20 years. Therefore, understanding the variables affected and affected by childhood traumas is one of the most important steps to be taken for its solution. For this reason, the mediating role of difficulty in emotion regulation in the relationship between childhood traumas and psychological well-being was examined. The sample group of the research was reached via Google forms on the live broadcast platform. Data from 705 participants were included in the analyses. Correlation analysis was performed to examine the relationship between childhood traumatic experience levels, psychological well-being levels, and difficulty in emotion regulation levels. It was found that the three variables had a significant relationship with each other (p<.01). Then, Process Hayes Model 4 analysis was performed to test the main hypothesis of the research. As a result of the analysis, it was found that difficulty in emotion regulation has a moderate partial mediating role in the relationship between childhood traumatic experiences and psychological well-being. Thoughts on the relationship between sociodemographic information and the variables of the study, limitations of the study and suggestions were included in the discussion section.