hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Kadın öğretmenlerin mesleki motivasyonlarına ilişkin ortak anlayışlarının Herzberg'in Çift Faktör Kuramı çerçevesinde incelenmesi
An investigation of women teachers' shared meanings about their professional motivations within the framework of Herzberg's Dual Factors Theory
Yazar: TUĞBA BOZ
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ GÖKHAN ÖZASLAN
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı / Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2018
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Herzberg = Herzberg ; Kadın öğretmenler = Women teachers ; Motivasyon = Motivation ; Çift Faktör Kuramı = Dual Factors Theory ; Öğretmenler = Teachers

Özet:
Bu araştırmada, Herzberg'in Çift Faktör Kuramı kapsamında kadın öğretmenlerin motivasyonuna odaklanılmıştır. Araştırmada nitel araştırma desenlerinden fenomenolojiden faydalanılmıştır. Bu kapsamda Konya İl Milli Eğitim Müdürlüğü'ne bağlı okullarda görev yapan 16 kadın öğretmen ile görüşme tekniği ile görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Motivasyon fenomeni kapsamında kadın öğretmenlerin motivasyon ile ilgili toplam 11 farklı faktöre değindiği görülmüştür. Araştırmadan elde edilen bulgulara göre Herzberg'in Çift Faktör Kuramı'nın motivasyon faktörleri arasında yer alan terfinin motivasyona etkisi bulunmamakta; hijyen faktörü kapsamında değerlendirilen idareciler, veliler ve meslektaşlar ile ilişkiler, katılımcılara göre motivasyonu doğrudan etkilemektedir. Sonuç olarak katılımcı öğretmenlerin motivasyonuna etki eden faktörler, genel olarak motivasyon faktörleri olmakla birlikte, minimal düzeyde varlığı gereken hijyen faktörleri de katılımcıların motivasyonunda önemli bir yer tutmaktadır.

Abstract:
In this research, it has been focused on the motivation of female teachers in the context of Herzberg's Dual Factors Theory. The Phenomenology from qualitative research designs has been used in the research. In this context, interviews were conducted with 16 female teachers working in Konya Provincial Directorate of National Education with in-depth interview techniques. Within the context of the motivation phenomenon, it was observed that female teachers were able to refer to 11 different factors related to motivation. According to findings from the researches, in Herzberg's Dual Factors Theory the promotion which is considered as in the motivational factors doesn't influence the motivation, within the hygiene factor, relationships with assessed managers, parent and colleagues directly influence the motivation rather than participants. As a result, the factors that influence the motivation of the participant teachers as well as these are generally motivational factors, hygiene factors which should  be present at a minimum level has also an important place in the motivational of participants.
GPS-TEC değerleri ile IRI-2012 ve IRI-PLAS modellerinin TEC kestirimlerinin karşılaştırılması
Comparison of GPS-TEC measurements with IRI-2012 model and IRI-PLAS model based TEC prediction
Yazar: GÜRKAN ÖZTAN
Danışman: DOÇ. DR. SALİH ALÇAY
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Harita Mühendisliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2018
Konu: Jeodezi ve Fotogrametri = Geodesy and Photogrammetry

Özet:
Özellikle elektromanyetik dalgalar üzerindeki etkisi nedeniyle iyonosferin modellenmesi son yıllarda oldukça önem kazanmıştır. Elektromanyetik dalgalar iyonosferdeki elektron yoğunluğundan etkilenmektedir. Elektron yoğunluğu sabit olmayıp çeşitli faktörler nedeniyle düzenli ve düzensiz değişimlere uğramaktadır. Özellikle uydu bazlı tekniklerle yapılan çalışmalarda (GNSS' le konum belirleme) iyonosfer yapısının iyi analiz edilmesi ve modellenmesi gerekir. İyonosferi modellemek amacıyla ampirik ve GPS tabanlı olmak üzere birçok model üretilmiştir. Bu çalışmada iyonosferin yapısı, iyonosfer bozucu etkiler, iyonosferde meydana gelen değişimler ve nedenleri, iyonosferdeki değişiklikleri gösteren ölçütler ve kullanılan modeller detaylı olarak verilmektedir. Ayrıca yapılan uygulamada farklı coğrafi bölgelerden seçilen dokuz IGS istasyonuna ilişkin IRI-PLAS ve IRI-2012 modellerinden üretilen TEC değerleri GPS-TEC verileri ile karşılaştırılmış ve sonuçlar analiz edilmiştir. Elde edilen sonuçlara göre manyetik fırtınasız güne ilişkin sonuçlar birbiri ile uyumlu olup, manyetik fırtınalı günde ise GPS-TEC verileri ile IRI-PLAS ve IRI-2012 değerleri arasındaki farklar belirli günlerde fırtınanın şiddetiyle ilişkili olarak önemli seviyeye ulaşmaktadır.

Abstract:
Ionospheric modeling has gained considerable importance in recent years, especially due to the effect on electromagnetic waves. Electromagnetic waves are influenced by the electron density in the ionosphere. Electron density is not constant and is subject to regular and irregular changes due to various factors. Especially in sutudies with satellite based techniques (Positioning with GNSS) the ionosphere structure must be well analyzed and modeled. Several models, including empirical and GPS based, have been produced to model ionosphere. In this study, the structure of ionosphere, ionospheric disturbances, changes and causes in the ionosphere, the criteria showing the changes in the ionosphere and the models used are given in detail. In addition, TEC values from IRI-PLAS and IRI-2012 models for nine IGS stations selected from different geographical regions were compared with GPS-TEC data and the results were analyzed. According to the results, the results of quiet day are consistent with each other, however in the active day differences between GPS-TEC and IRI-PLAS and IRI-2012 values reach significant levels in relation to the severity of the storm on certain days.
Çevik üretim ve bir uygulama çalışması
Agile manufacturing and an implementation study
Yazar: İSMAİL MURAT TANOĞLU
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ KEMAL ALAYKIRAN
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Endüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2018
Konu: Endüstri ve Endüstri Mühendisliği = Industrial and Industrial Engineering
Dizin: Endüstriyel uygulamalar = Industrial applications ; Çevik üretim = Agile manufacturing

Özet:
Üretim endüstrisinin ilk "nasıl üretebilirim" ile başlayan ve artık günümüzde "üretimi nasıl yönetebilirim"e dönüşen gelişiminde amacın hemen hemen aynı olduğu fakat hedeflerin değiştirildiği bir düzen oluşagelmiştir. Kimi akademisyen tarafından yalın üretimin devamı kimisi tarafından da yalın üretime karşı olarak hatta bazıları tarafından geliştirilmiş üretim yönetimlerinin bir karması olarak görülen Çevik Üretim kavramı, Iacocca Enstitüsü tarafından 1991 yılında tanımlanmıştır. Çevik üretim ile globalleşen endüstride bilgi paylaşımının ve kooperasyonun kolaylaşması, bir başka deyişle kaynaklara ve işbirliklerine kolay erişilebilmesi, firmaların mevcut ve sürekli değişen taleplere hızlı bir şekilde cevap verebilmesi hedeflenmiştir. Bu çalışmada Çevik Üretim kavramı hakkında bilgi verilmiş ve uygulama için bir çalışma yapılmıştır.

Abstract:
In the development of manufacturing industry, firstly started with "how to produce" and currently changing to "how to manage", an organisation has been built having always nearly  same purpose but the goals differed. Certain researchers believed a follow-up for lean manufacturing and some thought against lean manufacturing also few sighted a mixture of enhanced manufacturing methods, agile manufacturing was firstly described on Iacocca Institue in 1991. The main purposes with agile manufacturing are making an easier way for co-operation and information sharing in global industry, or in another word to reach sources and collabrations eath, and to respond to continuously changing and current demands quickly. In this thesis, an information is given about agile manufacturing and an implementation study is done.
Türkiye'de tescilli bazı susam tohumu çeşitlerinin lignan, tokoferol, yağ asidi bileşimleri ve antioksidan aktivitelerinin kıyaslanması
Comparison of lignan, tocopherol, fatty acid compositions and antioxidant activities of some sesame varieties cultivated in Turkey
Yazar: ZEYNEP KURTKAYA
Danışman: DOÇ. DR. AHMET ÜNVER
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Gıda Mühendisliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2018
Konu: Gıda Mühendisliği = Food Engineering

Özet:
Bu araştırmada, Türkiye'de yetişen 20 susam tohumu çeşidinin yağında, bazı kimyasal analizler yapılmış ve antioksidan aktiviteleri kıyaslaması yapılmıştır. Tohumların toplam yağ oranları % 49.70 ile % 60.15 arasında bulunmuştur. Susam tohum yağlarının sesamol içerikleri 0.066 mg/mL ile 2.457 mg/mL arasında bulunmuştur. Sesamin içerikleri ise 107.964 mg/mL ile1020.288 mg/mL arasında bulunmuştur. Tohumların yağlarının alfa tokoferol içerikleri 0.031 mg/mL ile 0.337 mg/mL, gama tokoferol içerikleri 0.168 mg/mL ile 0.544 mg/mL ve delta tokoferol içerikleri ise 0.005 mg/mL ile 0.027 mg/mL arasında bulunmuştur. Toplam doymuş yağ en yüksek % 17.93, en düşük ise %14.52 olarak tespit edilmiştir. Doymamış yağ içeriği ise en yüksek % 85.17, en düşük % 82.07 bulunmuştur. Oksidasyona karşı en dayanıklı örnek Tanas (14.10 saat) çıkmışken, en dayanıksız yağ örneği ise Akören (9.99 saat) çeşidinin yağı çıkmıştır. Bu değerler oksidasyona karşı dayanıklılık açısından kavrulmamış susamın yağını Ayçiçek yağından üstün, zeytin yağından ise düşük olarak değerlendirilebilir kılmaktadır. 
Doymamış yağ oranı yüksek olan susam yağının oksidasyona karşı direci yüksek olup, bunun içerdiği antioksidan maddelerden kaynaklandığı düşünülmektedir.

Abstract:
Some chemical properties of sesame seed oil in 20 varieties grown in Turkey were analysed and oxidative stability were compared. The total fat content of the seeds was between 49.70% and 60.15%. Sesamol contents of sesame seed oils ranged from 0.066 mg / mL to 2.457 mg / mL. Sesamin contents were found between 107.964 mg / mL and 1020.288 mg / mL. The alpha tocopherol contents of the oils of the seeds ranged from 0.031 mg / mL to 0.337 mg / mL, gamma tocopherol contents from 0.1168 mg / mL to 0.544 mg / mL and delta tocopherol contents from 0.005 mg / mL to 0.027 mg / mL. The total saturated fat level of the samples was determined as 17.93% at the highest and 14.52% at the lowest. Unsaturated fat content found to be 85.17% and 82.07%, respectively. The most resistant sample against oxidation was Tanas (14.10 hours), while the lowest one was Akören sample (9.99 hours). These values make oil of unroasted sesame superior to sunflower oil and low in olive oil in terms of resistance to oxidation.
Sesame oil, which has a high percentage of unsaturated fat, is highly resistant to oxidation and the due was thought to be the result of the antioxidants it contains.
Sevinç Çokum'un hikâye ve romanlarında öteki
The other in Sevinc Cokum's stories and novels
Yazar: MERAL AYDIN
Danışman: YRD. DOÇ. DR. METİN OKTAY
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı / Yeni Türk Edebiyatı Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2018
Konu: Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature
Dizin: Hikaye = Story ; Roman = Novel ; Türk romanı = Turkish novel ; Çokum, Sevinç = Çokum, Sevinç ; Ötekileşme = Otherisation ; Ötekilik = Otherness

Özet:
Bu çalışmada Türk edebiyatının önemli yazarlarından Sevinç Çokum'un hikâye ve romanlarında "Öteki" kavramı incelenmiştir. Çalışma, kolaylık sağlaması açısından üç bölümde ele alınmıştır.
Birinci bölümde Sevinç Çokum'un hayatı, sanatı ve eserleri hakkında bilgi verilmiştir.
İkinci bölümde çalışmanın temelini belirleyen "öteki" ve "ötekileştirme" kavramları açıklanmaya çalışılmıştır ve tezin yönünü belirleme açısından bilgi verilmiştir. Kavramları daha iyi algılayabilmek adına bunlarla ilişkili olan önyargı, çok-kültürlülük, ulusal kimlik, ulus devlet, azınlık ve etnik grup gibi başka unsurlara da yer verilmiştir.
Çalışmanın asıl kısmını, hikâye ve romanlardan yapılan alıntılara yer verilen üçüncü bölüm oluşturmaktadır. Burada eserlerde "öteki" tespit edilirken ve ötekileştirmenin de boyutları ortaya konulmaya çalışılmıştır.

Abstract:
In this study, notion of other is examined in stories and novels of Sevinc Cokum who is one of the important writers in Turkish Literature. This study is handled in three chapters to provide ease of analysing.
In the first chapter, information about life, art and works of Sevinc Cokum is given.
In the second chapter, we give information about notion of "other" and "othering" which is the basis of the study in terms of determining the direction of the thesis. For understanding concept better, other notions such as prejudice, national identity, multiculturalism, nation-state, minority and ethnic group have been also included in the study.
The main part of the study is the third chapter that is made quotation from stories and novels. Here, "other" and the dimensions of "othering" are tried to reveal in the works.
Ortaöğretim matematik öğretmen adayları ve 11.sınıf öğrencilerinin karmaşık sayılar için oluşturduğu kavram imajları
On the concept image of complex numbers of preservice secondry mathematics teachers and 11.class students
Yazar: SEMA ÖZDİNÇ KARAKAŞ
Danışman: DOÇ. DR. ALLAGULY GURBANLYYEV
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı / Matematik Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2018
Konu: Matematik = Mathematics
Dizin: Aday öğretmenler = Candidate teachers ; Karmaşık sayılar = Complex numbers ; Kavram yanılgısı = Misconception ; Matematik eğitimi = Mathematics education ; Matematik öğretimi = Mathematics teaching ; Matematiksel kavramlar = Mathematical concepts ; Ortaöğretim okulları = Secondary education schools ; Ortaöğretim öğrencileri = Secondary education students

Özet:
Araştırmanın amacı öğrencilerin karmaşık sayılar için oluşturdukları kavram imajlarını belirlemek ve ortaya çıkan kavram imajlarını sınıflamaktır.
 Araştırmada nicel araştırma yöntemleri kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini, 2016-2017 Eğitim Öğretim yılı ikinci döneminde Ankara ili Çubuk ilçesinden bir Anadolu ve bir fen lisesi öğrencilerinin 11.sınıfta okuyan fen bilimleri ve eşit ağırlık bölümlerinden 122 öğrenci ve Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Matematik öğretmenliğinde okuyan 120 öğretmen adayı oluşturmaktadır.
Araştırmada veri toplama aracı olarak 21 sorudan oluşan anket kullanılmıştır. Bu anket birçok maddeden oluşan ve maddelerin aynı tip ölçeğe göre değerlendirildiği çok boyutlu kavramların ölçülmesinde kullanılan Likert tipi ölçek olarak geliştirilmiştir.
Araştırma sonucunda öğrencilerin karmaşık sayılar için oluşturdukları kavram imajları dört sınıf olarak ayrılmıştır. Aynı sınıfta yer alan öğrencilerin aynı tip kavram yanılgısına sahip olduğu görülmüştür.

Abstract:
The aim of the research is to classify concept images that students create for complex numbers. 
Quantitative research methods were used in the research. The sample of the research, in the second semester of the academic year 2016-2017 an Anatolian and a science high school student from Çubuk district of Ankara province 122 students from the sciences and equal weight departments who read the 11th grade and Necmettin Erbakan University Ahmet Keleşoğlu Faculty of Education constitutes 120 teacher candidates who study in mathematics teaching.
A questionnaire consisting of 21 questions was used as data collection tool in the research. This questionnaire was developed as a Likert-type scale that was used to measure multidimensional concepts that consist of many items and the items were evaluated on the same type of scale.
As a result of research the concept images that students create for complex numbers are divided into four classes. It has been seen that the students in the same class have the same type of misconception.
Sanat eseri bağlamında entelektüel hedonizm
Intellectual hedonism in the context of art works
Yazar: NURHAN ÇAMÖZ AÇIKBAŞ
Danışman: PROF. DR. İSA ELİRİ
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Resim Ana Bilim Dalı / Resim Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2018
Konu: Güzel Sanatlar = Fine Arts
Dizin: Entelektüel = Intellectual ; Hedonizm = Hedonism ; Sanat eserleri = Artistic works ; Tüketiciler = Consumers

Özet:
Modern çağın manipüle edilmiş toplumları her şey yolundaymış gibi çağa ayak uydururken; gerçek sanat eseri ile iletişime geçen birey, doğası gereği aradığı en yüksek hazzı bulma çabasında olacaktır.
İnsan zihni sahip olduğu akıl ile yaşadığı evreni anlaşılır kılmaya çalışmaktadır. Bu anlayış onu nesnel bilgiye taşırken, yaşamdan da haz almasını sağlayacaktır. Adorno, sanatın sahip olduğu gücünü, temsil edilemeyeni, temsil etmekten aldığını ifade eder.  Ayrıca estetiğe bağlı olarak bireyin sanat yolu ile özgürleşmesini sağlayanın da bu düşünce olduğunu beyan eder. Bu görüşler sanat eserinin sağladığı yüksek düzeydeki hazzı destekler mahiyettedir.
Bu araştırmamızda sanat eseri bağlamında entelektüel Hedonizm ile ilişkili olarak, sanatçı, sanat tüketicisinin sahip oldukları estetik bilinç ve entelektüel bilgiye dayalı olarak alınan entelektüel haz duyumu irdelenmiştir.
Anahtar Kelimeler: Sanat, Hedonizm, Sanat Eseri, Sanat Tüketicisi, Entelektüel Hedonizm.

Abstract:
While the manipulated societies of the modern age keep up with the age as if everything is OK, the individual who communicates with the real artwork will be in search of the highest pleasure she/he seeks as a course of her/his nature.
The human mind is trying to make the universe understandable with her/his mind. While this understanding carries her/him to the objective wisdom, it will enable her/him to get pleasure from the life as well. Adorno expresses that the art takes its power from representing the unrepresented things. He also states that this idea provides the emancipation of individual through art depending on aesthetics. These views support the high-level pleasure provided by the artwork.
In this research, in relation to intellectual hedonism in the context of the artwork, the aesthetic consciousness of artist, art consumer and intellectual pleasure based on intellectual knowledge are examined.
Key Words: Art, Hedonism, Artwork, Art Consumer, Intellectual Hedonism
Müstakîm-zâde'nin biyografik iki risâlesi: Şuyûh-ı Ayasofya ve Meşâyıh-nâme-i İslâm
Mustakim-zade's two biographic booklets: Shuyukh Ayasofya and Mashayikh-name-i Islam
Yazar: ZELİHA DİLEK KEÇECİLER
Danışman: PROF. DR. AHMET YILMAZ
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı / Türk İslam Edebiyatı Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2018
Konu: Biyografi = Biography ; Din = Religion ; Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature
Dizin: Ayasofya = Ayasofya ; Biyografi = Biography ; Müstakim-zade Süleyman Sadeddin = Müstakim-zade Süleyman Sadeddin ; Risale = Pamphlet ; Vaiz = Preacher ; Şeyhler = Sheikhs

Özet:
Metin tenkitlerinde eser isminin belirlenmesi en önemli işlerdendir. İslâm
kültüründe yazarlar, eserlerinin içeriğini en veciz ve sanatlı bir şekilde ifade edecek
bir başlığı tercih ederler. Yazdıkları eserlerin ilk sayfasını boş bırakmak ve esere 1/b
yüzünden başlamak adettir.
Bu çalışmada, 18. Yüzyıl alimlerinden Müstakîm-zâde'nin hayatı, eserleri,
yaşadığı çağın siyâsî ve edebî durumu anlatılmıştır.
Bu tezimizde çalıştığımız biyografik eserlerden birinci eserin adı "Zâkirân-ı
vâizân-ı Ayasofya-i Kebîr"dir. İkincisinin adı da "Meşâyıh-nâme-i İslâm" dır.
Şuyûh-ı Ayasofya da denilen birinci eserde Büyük Ayasofya Camiinde vaiz
olarak görev yapan onbir şeyhin biyografisi vardır. İkinci kitapta ise cenaze
namazlarını şeyhülislamların kıldırdığı onsekiz şeyhin biyografileri mevcuttur.
Müellif her iki eseri de, içlerinde yer alan yirmidokuz şeyhin bilinmesini
istediği ve unutulmamasını sağlamak istediği için yazdığını söylemektedir. Her iki
eser, Devhatü'l-Meşâyıh'ın zeylidir.
İstanbul Süleymaniye ve Topkapı kütüphanelerinde nüshaları mevcuttur.

Abstract:
Naming the title of the work is one of the biggest issues at textual criticism.
Muslim writers traditionally would prefer selecting a fancy title expressing the
context the work in brief. As is usual, they leave the first page blank and start from
the first verso.
In this study, the life and works of Müstakimzade as one of the 18. Century
scholars are explored and the political and literal situation of his era is discussed.
First biographical work that studied in our thesis is "Dhākiran-i Waizān-i
Ayasofya-i Kabir" and the second one is "Mashāyikh-Name-i Islam".
The first source also called "Shuyukh Ayasofya" includes the biographies of 11
sheikhs carrying out the preaching duty at Ayasofya Mosque. The second book
contains the biographies of 18 sheikhs whom funeral prayers performed by officials
at a level of "shaykh al-islam".
The author explains also the purpose of his both works as he desires to
remember these 29 sheikhs and honor their memories. Both books are addendum of
Dawhatu'l-Mashāyikh.
Copies of both works are available at Istanbul Topkapi Library and
Suleymaniye Library.
Keywords: Biography, Müstakimzade, sheikh, preacher, mashāyikh, Ayasofya
(Hagia Sophia), kürsü şeyhliği (lectern sheikhs).
Hikâyât-ı Hoca Nasreddîn (İnceleme-transkripsiyon-tıpkıbasım)
Hikâyât-i Hoca Nasreddîn (Examination-transcription-facsimile)
Yazar: MUHAMMED KALAYCI
Danışman: DOÇ. DR. SELÇUK PEKER
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı / Türk Dili ve Edebiyatı Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2018
Konu: Halk Bilimi (Folklor) = Folklore  ; Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature
Dizin: El yazması =   ; Fıkralar = Jokes ; Molla Nasreddin = Mullah Nasreddin ; Nasrettin Hoca = Nasr bin Hodja ; Osmanlı Türkçesi =   ; Yazma eserler = Manuscripts

Özet:
Bu çalışmanın konusunu, Konya Bölge Yazma Eserler Kütüphanesinde BY7297-1 numarasıyla kayıtlı Hikâyât-ı Hoca Nasreddîn adlı el yazması eser oluşturmaktadır.
Eserin istinsah tarihi ve müstensihi belli değildir. Kütüphane kayıtlarından 1875-1876 yıllarında vakfedildiği anlaşılmaktadır. Eseri vakfeden Elhac Ahmed el-Fıtrî isimli bir şahıstır. Eserde toplam 136 fıkra bulunmaktadır. Bu fıkraların büyük bir kısmı bilinen fıkralardır; ancak eserde orijinal fıkralar da tespit edilmiştir. Bazı fıkraların kahramanı ise Nasreddin Hoca değildir.
Çalışmanın Giriş bölümünde, fıkra türü ve fıkra tipleriyle ilgili genel bilgiler verilmiştir. Birinci Bölüm, yazmada yer alan fıkraların incelenmesine ayrılmıştır. İkinci Bölümde, yazmada yer alan fıkralar, günümüz Türkçesine aktarılmıştır. Üçüncü Bölümde ise, yazmanın tıpkıbasımına ve transkripsiyonuna yer verilmiştir.
Çalışmanın amacı; daha önce tamamıyla yayımlanmamış el yazması bir eseri edebiyat dünyasına kazandırmak, Nasreddin Hoca'yı ve fıkralarını etraflıca tanıtmaktır.

Abstract:
The subject of this work constitutes a manuscript work called Hikâyât-ı Hoca Nasreddîn, which is registered with the number BY7297-1 in the Konya Regional Writing Works Library. 
Author and the date of this work is not known. It is understood that it was donated from the library records in 1875-1876. The manuscript work was donated who named person of Elhac Ahmed el-Fıtrî. There are 136 jokes in the work. A large part of these jokes are known jokes however original jokes were also found in the work. The hero of some jokes is not Nasreddin Hodja. 
In the introduction to the work, general information about jokes and jokes types is given. The first part is devoted to the examination of the jokes in the manuscript. In the second chapter, the jokes of the manuscript are transferred to contemporary Turkish. In the third chapter, the writer is included in the transcription and facsimile. 
Purpose of the work; to bring a manuscript work that has not been previously published completely into the literary world, to introduce Nasreddin Hodja and his jokes thoroughly.