hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Flow sitometri yöntemi ile yulaf aksesyonlarının çekirdek dna içeriği ve ploidi seviyelerinin belirlenmesi
Determination of nuclear dna content and ploidy levels of avena accession using flow cytometry
Yazar: AHMET PAKSOY
Danışman: YRD. DOÇ. DR. MEHMET AYDIN AKBUDAK
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Moleküler Biyoloji ve Genetik Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2017
Konu: Biyoteknoloji = Biotechnology

Özet:
Sürekli değişmekte olan çevre koşullarına karşı dünya nüfusu hızla artmaktadır. Artan nüfusunun beslenmesi sorunu genetik kaynakların önemini ve değerini daha da arttırmaktadır. Biyolojik çeşitlilik başta gıda olmak üzere insanların temel ihtiyaçlarını karşılamada çok önemli bir yere sahiptir. Yulaf, Gramineae familyasının Avena cinsi içerisinde yer almaktadır. Avena cinsi; x=7 temel kromozom sayısına sahip olup, ABCD genomlarına sahip diploid, tetraploid ve hekzaploid olmak üzere 3 farklı ploidi düzeyinde türleri kapsamaktadır. Çalışmada, Avena cinsinden 13 farklı türe ait 64 tane aksesyonun çekirdek DNA içeriklerinin flow sitometri yöntemi ile belirlenmesi amaçlanmıştır.  Flow sitometri analizlerinde Vicia sativa (3.65 pg/2C) ve Hordeum vulgare (10,7/2C pg) standart olarak kullanılmıştır. Çalışma sonucunda; incelenen türlerin çekirdek DNA içeriklerinin ortalama olarak A. strigosa 8.61- 8.76 pg/2C, A. nuda 8.58 – 9.00 pg/2C, A. longiglumus 8.70 – 9.08 pg/2C, A. abyssinica 16.37 – 25.48 pg/2C, A. vaviloviana 16.33 – 16.69 pg/2C, A. murphyi 18.51 – 18.71 pg/2C, A.sativa 25.81 – 26.40 pg/2C, A. sterilis 25.62 – 26.54 pg/2C, A. fatva 25.34 – 26.15 pg/2C, A. barbata 12.83 – 16.90 pg/2C, A. hirtula 16.16 pg/2C, A. brevis 12.36 – 12-53 pg/2C arasında değiştiği belirlenmiştir.

Abstract:
The population of the world is rapidly increasing in response to ever-changing environmental conditions. The problem of increasing the population is increasing the importance and value of genetic resources. Biodiversity is very important in meeting the basic needs of people, especially food. Oat is located on Avena genus of Gramineae family. The genus Avena has the number of basic chromosomes (x = 7) and includes three different ploidy species, diploid, tetraploid and hexaploid, with ABCD genomes. In the study, it was aimed to determine the content of core DNA fragments from 13 different species in Avena by flow cytometry. Vicia sativa (3.65 pg / 2C) and Hordeum vulgare (10,7 / 2C pg) were used as standard in flow cytometry analyzes. In the results of working; it was determined that the nuclear DNA content of the examined species changed on average from among A. strigosa 8.61- 8.76 pg/2C, A. nuda 8.58 – 9.00 pg/2C, A. longiglumus 8.70 – 9.08 pg/2C, A. abyssinica 16.37 – 25.48 pg/2C, A. vaviloviana 16.33 – 16.69 pg/2C, A. murphyi 18.51 – 18.71 pg/2C, A.sativa 25.81 – 26.40 pg/2C, A. sterilis 25.62 – 26.54 pg/2C, A. fatva 25.34 – 26.15 pg/2C, A. barbata 12.83 – 16.90 pg/2C, A. hirtula 16.16 pg/2C, A. brevis 12.36 – 12-53 pg/2C
İlk dönem zahidleri ve zühd anlayışları (Sahabe dönemi, Hicri I. ve II. asır)
First term zahids and their apprehension of zühd (The period of Sahabes, Hijri I and II century)
Yazar: MUSTAFA YILDIRIM
Danışman: YRD. DOÇ. DR. BETÜL GÜRER
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı / Tasavvuf Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2017
Konu: Din = Religion
Dizin: Ayetler = Verses ; Hadis = Hadith ; Kur'an-ı Kerim = Koran ; Sahabe = Sahabe ; Sahabe Dönemi = Sahabe Period ; Tasavvuf = Mystic ; Zahid = Zahid ; Zühd = Asceticism ; İslamiyet = Islam

Özet:
Doğru ve gerçekçi zühd anlayışından hareketle, Kur'an başta olmak üzere Hz. Peygamber (s.a.v.)'in zühde ve dünyaya bakışını, bu bakışın ayet ve hadisler çerçevesinde ele alınışını ve bu anlayış çerçevesinde oluşan zühd yaşayışını ve yansıma durumunu ortaya koymaya çalıştık.
Çalışmamız dört bölüm ve sonuçtan oluşmaktadır. Birinci bölümünde "Zühd" kelimesi başlığı altında, zühd kelimesinin lûgat ve terim manasıyla beraber, zühd kelimesiyle yakın anlamlı kavramlardan bazıları (Takvâ, Vera', Tebettül, Havf, Reca, Muhabbet, Riyȃzet, Fakr, Rıza ve Melâmet), Kur'an-ı Kerim ve Hadis-i Şeriflerde zühd kavramı üzerinde durulmuştur. İkinci bölümde ise Sahabede Zühd konusuna yer verilmiştir. Üçüncü bölümde ise İlk Dönem (H. II. Asır) Zȃhidlerinde Zühd başlığı altında H. II. asır Zȃhidlerinin zühd yaşamları ve zühde dair görüşlerine yer verilmiştir. Dördüncü bölümde ise Ashȃbın Zühd Uygulamalarının İlk Dönem Zȃhidlerindeki yansıması başlığı altında zühdün unsurları üzerinde, Ashȃb'ın zühd yaşamı ile ilk dönem Zȃhidlerinin zühd yaşamlarını, benzerlik ve farklılık yönleriyle incelemeye çalıştık.

Abstract:
Moving from the accurate and realistic apprehension of zühd (ascetic), we tried to present primarily Qur'an's and Hz. Muhammed's views for zühd and the world, address that view within the framework of ayah and hadith, and zühd living and its reflection that was formed within the framework of that views. The study consists of four sections and conclusion. In the first section, under the title of Zühd, in addition to dictionary and terminological meaning of zühd as a word, some of the concepts that have a closer meaning with the word of zühd (Takvâ, Vera', Tebettül, Havf, Reca, Muhabbet, Riyȃzet, Fakr, Rıza ve Melâmet), and the concept of zühd in Qur'an and Hadith were elaborated. In the second section the subject of Zühd, who is the companion of the prophet Muhammad, were stated.In the third section, under the title of First Term (H. II. Century) Zȃhidlerinde Zühd; H. II. Century Zahide's zühd living and their views with regard to zühd were stated. In the fourth section, under the title of Reflections of Ashabın Zühd Applications on the First Term Zahides, we tried to investigate Zühd elements, Zühd living of Ashab, Zühd living of first terms Zahides and their differences and similarities.
6. sınıf din kültürü ve ahlak bilgisi dersi müfredatının "inanç, Hz Muhammed, ahlak" öğrenme alanı öğrenci kazanımlarının öğretmenler tarafından değerlendirilmesi
6th grade religion culture and moral lesson curriculum of "belief, Hz. Muhammed,moral" assessment of learning achievements by the teachers
Yazar: BETÜL ELMAS
Danışman: PROF. DR. MUSTAFA TAVUKÇUOĞLU
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı / Din Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2017
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Ahlak = Morality ; Ders programları = Curriculum ; Din eğitimi = Religious education ; Din kültürü ve ahlak bilgisi dersi = Religious culture and moral knowledge lesson ; Eğitim = Education ; Hz. Muhammed = Hz. Muhammed ; Öğrenme = Learning ; Öğrenme başarısı = Achievement in learning ; Öğrenme yetisi = To have a genius for learning ; İnançlar = Beliefs

Özet:
Bu çalışmanın amacı, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenleri tarafından 6.Sınıf İnanç, Hz Muhammed ve Ahlak öğrenme alanı kazanımlarının değerlendirilmesidir.
 	
             Araştırmamızın birinci bölümünde, İDKAB Öğretim Programı tanıtılmıştır. İkinci bölümde, İnanç, Hz Muhammed ve Ahlak öğrenme alanları kazanımlarının öğretmenlere göre gerçekleşme düzeyi ölçülmeye çalışılmıştır.

 	Araştırma kapsamında, İnanç, Hz Muhammed, Ahlak öğrenme alanındaki kazanımların gerçekleşme seviyesini ortaya çıkarmak için görüşme ve anket formu hazırlanmış, İDKAB dersi öğretmenlerine uygulanmıştır. Ankete verilen cevapların analizleri ve değerlendirmeleri yapılmış böylece kazanımların gerçekleşme seviyesi belirlenmiştir.
 	Araştırmanın sonucunda İDKAB ders kitaplarında, İnanç, Hz Muhammed ve Ahlak öğrenme alanı kazanımlarının büyük bir kısmının gerçekleştiğini, DKAB öğretmenlerinin ders kitabından farklı kaynaklar da kullandığı, kazanımların gerçekleşmesinde etkinliklerinde önemli etkisi olduğu sonucu ortaya çıkmıştır.

Abstract:
The aim of this study is to evaluate the objectives of the 6th grade in the fıeld of belief, Hz Muhammed and moral learning by teachers of culture of religion and ethics. 
In the first part of our survey, the curriculum of culture religion and ethic has been introduced. In the second part, it has been  tried to measure the achievement level in the field of belief, Hz Muhammed and moral learning according to the teachers. 
In the context of survey, in an attempt to determine the realization level of objectives learning moral knowledge, belief and Hz. Muhammed, a face to face interview and a questionnaire form have been prepared and applied to the teachers of religious culture and moral knowledge lesson. By analyzing and evaluating the answers given to the items involving in the questionnaire, realization level of the objectives have been determined.

At the end of the research, it has been concluded that the content of the religious culture and moral knowledge course book mostly enables to the realizing of belief, Hz. Muhammed and the field of learning moral knowledge objectives, teachers use different sources apart from the course book, also activities have significant influence on realizing the objectives.
Port Royal Okulu'nun mantığa katkıları
Port-Royal School's contributions to logic
Yazar: ŞEYDA DALKILIÇ
Danışman: PROF. BAYRAM DALKILIÇ
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı / Mantık Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2017
Konu: Din = Religion ; Felsefe = Philosophy
Dizin: 17. yüzyıl = 17. century ; Artaud, Antonin = Artaud, Antonin ; Din dili = Religious language ; Felsefe = Philosophy ; Klasik mantık = Classical logic ; Mantık = Logic ; Port Royal Okulu = Port-Royal School ; İnformal mantık = Informal logic

Özet:
Düşünme kurallarını veren ilim, sanat ve alet olarak Mantığın temelleri, insanlığın başlangıcına dayanmasına rağmen ona hak ettiği değeri veren, onu sistemleştiren Aristoteles olmuştur. Mantık Aristoteles'ten sonra çok büyük değişikliklere uğramamıştır. 17. Yüzyılda Aristoteles mantığı metod eleştirilerine maruz kalmış bu eleştiriler sonunda başta Ramus olmak üzere mantığa metod bahsini ekleme çabaları başlamıştır.
"Logic or Art of Thinking", 17. yüzyılda Antonie Arnauld ve Pierre Nicole tarafından yazılan Mantık ders kitabıdır. Bu eser, Metod bahsini mantık içerisinde sistemli olarak ele alan ilk çalışma olarak literatüre geçmiştir. Bu çalışmada, Port Royal Okulu mensupları Antonie Arnauld ve Pierre Nicole'ün "İdealar", "Yargılar", "Argümanlar" ve "Metod" temel başlıkları altında mantığa olan katkılarının ortaya konulması amaçlanmıştır. Arnauld ve Nicole'ün idea temelli olarak kurdukları mantık anlayışını, argümanlar hakkındaki görüşlerini din temelli/merkezli bir mantık anlayışı ile inceleme ve ortaya koyma biçimleri, yöntemleri ve değerlendirmeleri ifade edilmeye ve ele alınmaya çalışılmıştır. Aristoteles Mantığına yapılan "metod" eleştirileri sonucunda Port Royal Mantıkçılarının Mantığa ekledikleri metod bahsinin kapsamı ve metod anlayışları belirlenmeye, incelenmeye, değerlendirilmeye ve analiz edilmeye çalışılmıştır.

Abstract:
Although Logic as Science that gives rules of thinking, art and tool, based on begining humankind, Aristotle gives it the value that it deserves and systemizes it. After the Aristotle, Logic hasn't been subjected to major changes. In the 17th century, these criticisms, which had been criticized by Aristotle's method of logic, eventually led to attempts to add the method, especially Ramus.
"Logic or Art of Thinking" is a Logic textbook written by Antonie Arnauld and Pierre Nicole in the 17th century. In this work, we aimed to reveal the contributions of Port Royal School's member Antonie Arnauld and Pierre Nicole the under the headings of "Ideals", "Judgments", "Arguments" and "Method". It was tried to express how Arnauld and Nicole put their understanding of logic, which they founded on the basis of ideas, with their understanding of arguments in terms of a religion-based / centered logic. It was studied, researched, analyzed and investigated the criticism of Port Royal
Tasarruf açığı sorunu: Türkiye ve Çin karşılaştırması (1980-2015)
Savings gap problem: Comparison of Turkey and China (1980-2015)
Yazar: KORAY YILDIRIM
Danışman: DOÇ. DR. FATİH MEHMET ÖCAL
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İktisat Ana Bilim Dalı / İktisat Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2017
Konu: Ekonomi = Economics
Dizin: Finansal açıklık = Financial openness ; Gelişmekte olan ülkeler = Developing countries ; Karşılaştırmalı analiz = Comparative analysis ; Liberalleşme = Liberalization ; Makroekonomi = Macroeconomy ; Tasarruf = Saving ; Tasarruf açığı = Savings gap ; Türk ekonomisi = Turkish economy ; Türkiye = Turkey ; Çin = China

Özet:
Dünyada 80'li yıllarda başlayan liberalizasyon süreciyle ülkelerin birbirine entegrasyonu hızlanmış, fiziksel sermaye giriş çıkışları özellikle gelişmekte olan ülkeler açısından önemli bir hale gelmiş ve finansal krizleri tetikleyen ve sonrasında reel sektör krizlerini tetikleyen bir enstrüman haline gelmiştir. Bu süreçte gelişmekte olan ülkelerin ihtiyatlılığı açısından tasarruflar büyük ölçüde önemli hale gelmiştir. Türkiye'yi de gelişmekte olan ülke olarak ele aldığımızda son yıllarda tasarruf açığı sorunuyla karşı karşıyadır. Gelişmekte olan ülkelerin bu kategoriden çıkıp gelişmiş ülke sınıfına geçebilmesi için yeterli ve sürdürülebilir bir büyüme potansiyeline sahip olması gerekmektedir. Bu büyüme trendinin gerçekleşmesi için önemli unsurlardan biri fiziksel sermaye birikimidir. Fiziksel sermaye birikimi için yatırımlara, yatırımlar içinse tasarruflara ihtiyaç duyulmaktadır. Bu nedenle bu çalışmada tasarruf açığı üzerinde durulacaktır.

Abstract:
With the liberalization process that started in the world in the 1980's, the integration of the countries accelerated and physical capital inflows and outflows became important especially in the developing countries and became an instrument that triggered financial crises and later triggered real sector crises. In this process, the savings have become of great importance in terms of the prudence of the developing countries. When we consider Turkey as a developing country, we are confronted with the problem of saving money in recent years. Developing countries need to have an adequate and sustainable growth potential so that they can go from this category to the developed country class. One of the important factors for the realization of this growth trend is physical capital accumulation. Savings are needed for investments for physical capital accumulation and for investments. For this reason, this study will focus on savings.
Kümelerdeki firmalar arası iş birliği ve güven oluşumu: Konya'da faaliyet gösteren  küme üyelerine yönelik bir araştırma
Business partnership and trust formation among companies in the clusters: A research on cluster of members in Konya
Yazar: AYLİN YILMAZ
Danışman: DOÇ. DR. MUSTAFA ATİLLA ARICIOĞLU
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Ana Bilim Dalı / İşletme Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2017
Konu: İşletme = Business Administration
Dizin: Konya = Konya ; Kümeleme = Clustering ; Kümeler = Clusters ; Otomotiv endüstrisi = Automotive industry ; Rekabet = Competition ; Tarım makineleri = Agricultural machinery ; İş birliği = Cooperation ; İşletmeler = Businesses ; İşletmeler topluluğu = Business union

Özet:
Dünya ekonomisinde önemli yer edinen küçük ve orta ölçekli işletmeler, değişen pazar koşulları karşısında ayakta durmak ve rekabet edebilmek için çeşitli arayışlar içinde olmuşlardır. Ekonomik alanda rekabet üstünlüğü sağlayabilmek için kullanılan araçlardan biri de kümelenmedir. Kümelenme, birbirleriyle rekabet eden ve bir birbirlerini tamamlayan ve ayrıca aralarında bağlantılar bulunan kuruluşların bölgesel yoğunlaşmasıdır. Kümelenmenin aynı iş kolunda olanların coğrafi yoğunlaşmaları ve firmalar arası işbirliği sayesinde küresel piyasada yarışabilmektedir. Küresel piyasada başarılı olmak için de gerekli olan en temel şart iş birliği ve güvendir. Bu çalışmada güven kavramının ne olduğu tartışılmıştır. Uluslararası literatürdeki güven tanımları karşılaştırılmış ve güven oluşumları incelenmiştir.
Bu çalışmada Konya ilinde bulunan döküm, otomotiv ve tarım makineleri kümelenmelerin üyelerinin birbirleri ile olan güven düzeylerinin belirlenmesi ve güven değeri açısından kümeler arası karşılaştırmaları incelenmiştir. Ayrıca küme yöneticilerin güvene katkısı ölçülmüş ve değerlendirmeleri paylaşılmıştır.

Abstract:
Small and medium-sized enterprises, which have an important place in the world economy, have sought various ways to stand up and compete aganist the changing market conditions. One of the tools used to provide competitive advantage in the economic area is the clustering. Clustering is the regional concentration of organizations that compete and complement each other and also have links to ecah other. The geographical concentration of those who are in the same business line of cluster and the cooperation between firms can compete in the global market. The most essential condition for success in the global maket is business association and trust. What is the concept of trust in this work is discussed. The definitions of confidence in the international literatüre are compared and the formation of trust is examined.
In this study, the trust levels of the members of th casting, automotive and agricultural machinery clusters in Konya province were compared and comparisons between the groups in terms of confidence level were examined. In addition, trust contribution of cluster managers was measured and shared.
Derin öğrenme algoritmaları kullanılarak gerçek zamanlı silah tanıma uygulaması
Real-time handgun detection application using deep learning algorithms
Yazar: ALİ AKDAĞ
Danışman: PROF. DR. SABRİ KOÇER
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Endüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2017
Konu: Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol = Computer Engineering and Computer Science and Control

Özet:
GPU'lardaki donanımsal gelişmeler ve GPU'ların genel amaçlı programlanmasını sağlayan CUDA, görüntü işleme gibi yüksek derecede veri paralelliği gerektiren bazı alanlarda köklü değişiklikler yaşatmıştır. Özellikle bilgisayar görüsünde nesne sınıflandırma, nesne algılama, bölütleme gibi görevlerde etkileyici başarılar sergileyen derin öğrenme algoritmalarına olan ilgiyi artırmıştır. GPU ve derin öğrenme alanında yaşanan gelişmeler sayesinde kamera görüntülerinin gerçek zamanlı olarak, insan faktörüne ihtiyaç duymadan yorumlanmasında önemli başarılar elde edilmiştir. 
Güvenliğin önemli olduğu yerlerde, kameralardan elde edilen görüntülerin mümkün olan en kısa zamanda yorumlanması önem arz etmektedir. Silahlı tehditlerin hızlı bir şekilde tespit edilmesi güvenliği daha yüksek düzeye çıkaracaktır. Bu işlemi gerçekleştirmek adına bu tez çalışmasında, NVIDIA firmasının CUDA destekli platformları ve derin öğrenme algoritmaları kullanılarak gerçek zamanlı silah tanıma uygulaması gerçekleştirilmiştir. Uygulamayı gerçekleştirmek için içerisinde silah nesnesi bulunan resimlerle veri seti oluşturulmuştur. Bu veri seti kullanılarak DetectNet ve YOLO derin sinir ağı modelleri eğitilmiştir. Test görüntülerinden elde edilen sonuçlar ve CUDA destekli bir gömülü sistem olan Jetson TX1 kartındaki çalışma performansı bakımından DetectNet modelinin YOLO modelinden daha başarılı olduğu görülmüştür.

Abstract:
The development of GPUs and CUDA, which allows general-purpose programming of GPUs, have undergone radical changes in some areas that require high degree of data parallel such as image processing. In particular, it has also increased the interest in deep learning algorithms that show impressive successes in tasks such as object classification, object detection, segmentation on a computer vision. Thanks to improvements in GPU and deep learning areas, important achievements have been achieved in interpreting camera images in real time, without the need for a human factor. 
It is important to quickly interpret the images obtained from the cameras in places where safety is important. Rapid detection of armed threats will result in a higher level of security. In order to accomplish this task, in this thesis, real-time handgun detection was implemented using NVIDIA's CUDA-supported platforms and deep learning algorithms. In order to perform the application, a data set was created by using the pictures with the handgun object. Using this data set, DetectNet and YOLO deep neural network models were trained. The results from the test images and the performance on the Jetson TX1 card, an embedded system with CUDA support, were found to be the DetectNet model is more successful than the YOLO model.
Üstel tipten fark denklemlerinin pozitif çözümleri üzerine bir çalışma
A study on the positive solutions of the exponential type difference equations
Yazar: TUĞRUL CÖMERT
Danışman: DOÇ. DR. İBRAHİM YALÇINKAYA
Necmettin Erbakan Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Matematik Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2017
Konu: Matematik = Mathematics

Özet:
Bu çalışma toplam dört bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde; fark denklemleri ile ilgili genel tanım ve teoremler verilmiştir.

İkinci bölümde; üstel tipten fark denklemleri ve fark denklem sistemlerinin pozitif çözümleri ile ilgili yapılmış bazı çalışmalar hakkında bilgi verilmiştir.

Üçüncü bölümde; negatif olmayan başlangıç şartları ve pozitif parametreleri için
x(n+1)=[alpha + beta.e^(-x(n))]/[gama+x(n-2)] 
fark denklemi tanımlanmış, bu denklemin pozitif çözümlerinin yakınsaklığı, sınırlılığı ve periyodikliği parametrelere ve başlangıç şartlarına bağlı olarak incelenmiş ve teorik sonuçlar için bazı nümerik örnekler verilmiştir.

Dördüncü bölümde; üçüncü bölümde elde edilen sonuçlar
x(n+1)=[alpha + beta.e^(-x(n))]/[gama+x(n-k)]  
fark denklemi için genelleştirilmiş ve çalışmaya dair sonuç ve önerilere yer verilmiştir.

Abstract:
This study consists of four sections. In the first section, general definitions and theorems related to difference equations were given.

In the second section, informations about some of the studies regarding positive solutions of the exponential type difference equations and systems studied before were given.

In the third section, we defined the difference equation
x(n+1)=[alpha + beta.e^(-x(n))]/[gama+x(n-2)] 
where the non-negative initial conditions and positive parameters. Also, the convergence, the boundedness and the periodic character of the positive solutions of this equation was investigated depending on the parameters and the initial conditions, and some numerical examples regarding the theoretical results were given.

In the fourth section, the results obtained in the third section were generalized for the equation
x(n+1)=[alpha + beta.e^(-x(n))]/[gama+x(n-k)] 
and some conclusions and suggestions were given.