hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Aziz Mahmud Hüdâyî'nin dîvân-ı ilâhîyat'ı ile Johann Wolfgang Von Goethe'nin doğu-batı dîvânı'nda tasavvuf
Sufism in divan theology of Aziz Mahmud Hüdâyî and east-west di̇van of Johann Wolfgang Von Goethe
Yazar: SABRİ BALTA
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖMER DEMİRBAĞ
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı / Eski Türk Edebiyatı Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2019
Konu: Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature
Dizin: Aziz Mahmud Hüdayi = Aziz Mahmud Hüdayi ; Edebiyat = Literature ; Eski Türk edebiyatı = Old Turkish literature ; Goethe = Goethe ; Karşılaştırmalı edebiyat = Comparative literature ; Tasavvuf = Mystic ; Tasavvuf edebiyatı = Literature of mysticism ; Tasavvuf felsefesi = Philosophy of mysticism ; Türk edebiyatı = Turkish literature ; Türk tasavvuf edebiyatı = Turkish mysticism literature

Özet:
Bu tezimiz mukayeseli bir çalışmadır. Bu tezde, Aziz Mahmûd Hüdâyî'nin Divân'ı İlâhîyat'ı ile Johann Wolfgang von Goethe'nin Doğu-Batı Divânı'nda Tasavvuf konusu incelenmiştir. Öncelikle, tasavvufun genel mahiyeti hakkında bilgiler verilmiştir. Bilahare, Hüdâyi'nin yaşadığı dönemin siyasi, sosyal, kültürel ve edebi karakteri irdelenmiştir. Hüdayi'nin hayatı, ilmî, edebî ve manevî şahsiyeti hakkında bilgiler sunulmuştur. Onun kurmuş olduğu Celveti Tarikatı ele alınarak, Hüdâyî Yolu anlatılmış ve Hüdâyi'nin duasının tesirinden bahsedilmiştir.  
 Yine aynı şekilde Goethe'nin yaşadığı dönemin siyasi, sosyal, kültürel ve edebi karakteri incelenmiştir. Goethe'nin İslam Dini ile ilgili görüşleri ele alınarak, onun doğuya olan ilgisi ele alınmıştır. Daha sonra Doğu-Batı Divanı hakkında bilgiler verilerek, Goethe'de Allah, Kur'an ve Peygamber tasavvuru hakkında bilgiler sunulmuştur. Her iki divandaki ilahi aşk, Allah ve Peygamber tefekkürü konuları tasavvufi açıdan incelenmiştir. Tezin son kısmında ise her iki şahsiyetin ve eserin mukayesesi yapılmaya çalışılmıştır.

Abstract:
Bu tezimiz mukayeseli bir çalışmadır. Bu tezde, Aziz Mahmûd Hüdâyî'nin Divân'ı İlâhîyat'ı ile Johann Wolfgang von Goethe'nin Doğu-Batı Divânı'nda Tasavvuf konusu incelenmiştir. Öncelikle, tasavvufun genel mahiyeti hakkında bilgiler verilmiştir. Bilahare, Hüdâyi'nin yaşadığı dönemin siyasi, sosyal, kültürel ve edebi karakteri irdelenmiştir. Hüdayi'nin hayatı, ilmî, edebî ve manevî şahsiyeti hakkında bilgiler sunulmuştur. Onun kurmuş olduğu Celveti Tarikatı ele alınarak, Hüdâyî Yolu anlatılmış ve Hüdâyi'nin duasının tesirinden bahsedilmiştir.  
 Yine aynı şekilde Goethe'nin yaşadığı dönemin siyasi, sosyal, kültürel ve edebi karakteri incelenmiştir. Goethe'nin İslam Dini ile ilgili görüşleri ele alınarak, onun doğuya olan ilgisi ele alınmıştır. Daha sonra Doğu-Batı Divanı hakkında bilgiler verilerek, Goethe'de Allah, Kur'an ve Peygamber tasavvuru hakkında bilgiler sunulmuştur. Her iki divandaki ilahi aşk, Allah ve Peygamber tefekkürü konuları tasavvufi açıdan incelenmiştir. Tezin son kısmında ise her iki şahsiyetin ve eserin mukayesesi yapılmaya çalışılmıştır.
Okul öncesi öğretmenlerinin biyoçeşitliliğe ilişkin bakış açılarında öğretmenlik yaşantılarının rolü
The role of teachers' experiences in the perspectives of preschool teachers on biodiversity
Yazar: KEVSER HAVVA ŞEKER
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ ASİYE PARLAK RAKAP ; DOÇ. DR. ATİLLA DURMUŞ
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / İlköğretim Ana Bilim Dalı / Fen Bilgisi Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Biyolojik çeşitlilik = Biological diversity ; Eğitim yaşantıları memnuniyeti = Training experiences satisfaction ; Okul öncesi eğitim = Preschool education ; Okul öncesi öğretmenler = Preschool teachers ; Yaşam süreci = Life process ; Çevre eğitimi = Environmental education ; Öğretmen tutumu = Teacher attitude ; Öğretmenler = Teachers

Özet:
Bu çalışmanın amacı okul öncesi öğretmenlerinin biyoçeşitliliğe ilişkin bakış açılarında öğretmenlik yaşantılarının rolünü araştırmaktır. Araştırmanın katılımcıları Van İl Milli Eğitim Müdürlüğü'ne bağlı bir anaokulunda görev yapan öğretmenlerden oluşmaktadır. Bu çalışmada nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması deseni kullanılmıştır. Verileri toplamak için yarı yapılandırılmış görüşmeler uygulanmıştır. Elde edilen verilerin analizinde nitel veri analizi kullanılarak içerik ve betimsel analiz yapılmıştır. Araştırmanın sonucunda okul öncesi öğretmenlerinin biyoçeşitliliğe ilişkin birçok kavram yanılgılarının olduğu, buna karşın biyoçeşitliliğe yönelik olumlu bakış açısına sahip odukları ortaya çıkmıştır.

Abstract:
The aim of this study was towards investigate the role of preschool teachers' teaching experiences in their perspectives to biodiversity. The participants of this study consisted of the teachers working in a kindergarten of the province of Van. In current study, qualitative research methods are used. Semi-structured interviews were implemented for data collection process. For data analysis, content and descriptive analysis were performed as being qualitative data analysis methods. The results of the study showed that although preschool teachers have many misconceptions about biodiversity, they have positive views towards it, too.
Van ve yöresinde equidea'lerde dışkı bakılarına göre paraziter fauna tespiti
The detection of parasitory fauna in van nad the area around
Yazar: ÇİĞDEM ERDOĞAN
Danışman: PROF. DR. MUSTAFA SERDAR DEĞER
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi / Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Parazitoloji (Veterinerlik) Ana Bilim Dalı / Parazitoloji Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Parazitoloji = Parasitology

Özet:
Erdoğan Ç, Van ve Yöresinde Equidea'lerde Paraziter Fauna Tespiti, Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi,  Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Parazitoloji Anabilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi, Van, 2019. Bu çalışma Van ili ve çevresinde bulunan at ve eşeklerde bulunan paraziter faunanın tespiti için Mayıs 2018-Şubat 2019 tarihleri arasında yapılmıştır. Yapılan saha çalışmaları sonucunda elde edilen toplam 120 at ve 30 eşek dışkı numunesi laboratuvarda ışık mikroskobu altında incelenmiştir. Yapılan mikroskopik inceleme sonucunda farklı cinslere ait 8 tür parazite rastlanmıştır. Bu türlerden atlarda, Strongylus spp. %60, Anoplocephalidae spp. %8, Fasciola spp. %2, Oxyuris spp. %4, Dicrocoelium spp. %2, Eimeria spp. %13, Eimeria leuckarti %1, Dictyocaulus arnfieldi %1, eşeklerde ise Strongylus spp. %87, Eimeria spp. %17, Oxyuris spp. %10, Dicrocoelium spp. %0,3 oranında bulunmuştur. Bu türler arasında yılın farklı aylarında en yoğun bulunan tür Strongylus spp. olarak tespit edilmiştir. Strongylus türlerinin hem aylara göre hem de bölgesel olarak en baskın tür olarak bulunması, bu türlerin gelişim dönemlerinin çevresel ve iklimsel koşullara karşı daha dayanıklı oldukları kanısına varılmıştır.


Anahtar Kelimeler: Equidea, Helmint, Van

Abstract:
Erdoğan Ç, The Detection of Parasitory Fauna in Equidea's in Van and the area around, Van Yuzuncu Yıl University, Institute of Health Sciences, Department of Parasitology, Master Thesis, Van, 2019. This study was carried out to detect the species of parasites of  like horses and donkeys in Van and around the area between May, 2018 and February, 2019. Field studies were done by examining the stool samples taken from 120 horses and 30 donkeys at the laboratories under the  microscope. 8 parasite species belonging to different genus were found as a result of the microscobic examination. Of these genus, 60% of Strongylus spp., 8% of Anoplocephalidae spp., 2% of Fasciola spp., 4% of Oxyuris spp., 2% of Dicrocoelium spp., 13% of Eimeria spp., 1% of Eimeria leuckarti, 1%of Dictyocaulus arnfieldi and 1% were found among the horses, and 87% of Strongylus spp., 17% of Eimeria spp., 10% of Oxyuris spp., 0,3% of Dicrocoelium spp. were found among donkeys. The  Strongylus spp. was detected as the most common species in different months of the year. We are of the opinion that these strains can survive despite the environmental and climatic conditions.


Anahtar Kelimeler: Equidea, Helmint, Van
Urartu Krallığı'nda aydınlatma araçları
Lighting tools in Urartian Kingdom
Yazar: MUHAMMED SADIK YAĞABASAN
Danışman: PROF. DR. RAFET ÇAVUŞOĞLU
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Arkeoloji Ana Bilim Dalı / Arkeoloji Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Arkeoloji = Archeology
Dizin: Arkeolojik alanlar = Archeological areas ; Arkeolojik eserler = Archaeological materials ; Aydınlatma ekipmanları = Lighting equipments ; Demir Çağı = Iron Age ; Orta Demir Çağı = Middle Iron Age ; Urartu Devleti = Urartian State ; Urartular Dönemi = Urartians Period

Özet:
MÖ 9. yy 'da Anadolu'nun doğusunda güçlenmeye başlayan ve MÖ 7. yy'a kadar doğuda Urmiye Gölü Havzası, güneyde Toros Dağları, kuzeyde Transkafkasya ve batıda Fırat Nehri kıyısına kadar genişleyen Urartu Krallığı, Demir Çağı'nın en güçlü medeniyetlerinden birisi olmuştur.
Çalışmanın konusunu Urartu Krallığı'na ait zengin buluntuya ve aynı zamanda form çeşitliliğine sahip aydınlatma araçları oluşturmaktadır. Urartu aydınlatma araçları metal ve pişmiş toprak olmak üzere iki malzemeden üretilmiştir. Tez çalışması kapsamında incelenen aydınlatma araçları tipolojik açıdan dört bölüme ayrılmıştır. Tipolojik sınıflandırma yapılırken, kandillerin formları ve yapım teknikleri dikkate alınmıştır. Tez çalışmasının ilk bölümünde aydınlatma araçlarının yapım teknikleri, biçimsel gelişimi ve kullanım alanları hakkında bilgiler verilmiştir. Bunun yanı sıra aydınlatma tarihi konusunda bilgiler verilmiş ve daha sonra da Urartu aydınlatma araçları ve kullanıldığı mekânlar hakkındaki bilgilere değinilmiştir.

Abstract:
It began to strengthen in the east of Anatolia in the 9th century BC. 7th century Urmiye Lake Basin in the east until the, The Taurus Mountains in the south, the Transcaucasia in the north and the Urartian Kingdom, extending to the banks of the Euphrates in the west, are one of the most powerful civilizations of the Iron Age.  The subject of the study is to examine the rich work of the Urartian Kingdom and the various forms of illumination tools. Urartu lighting tools are made of two materials, metal and terracotta. The lighting tools, which are the subject of the thesis study, are examined in five sections from a typological point of view. While typological classification, the forms and construction techniques of oil lamps were taken into consideration. In the first part of the thesis, information about the construction techniques, formal development and usage areas of illumination tools are given. In addition, some information is given about the lighting history and then the information about the lighting tools and the places where they are used are mentioned.
Yeni Assur Krallığı'nda haremağaları
Eunuchs in Neo Assyrian Kingdom
Yazar: MUHAMMED ONUR ÖZTÜRK
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ İSMAİL COŞKUN
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Arkeoloji Ana Bilim Dalı / Arkeoloji Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Arkeoloji = Archeology ; Tarih = History
Dizin: Asurlular = Assyrians ; Eski Çağ = Old Age ; Eski Çağ tarihi = Old Age history ; Geç Assur Dönemi = Late Assyrian Period ; Harem = Harem ; Haremağası = Eunuch ; Sanat eserleri = Artistic works ; Tasvir = Description ; Yeni Asur Dönemi = Neo Assyrian Period

Özet:
Tez çalışmamızda buluntularına rastlanan Haremağalarıyla ilgili betimlemelerin değerlendirilmesi yapılmıştır. Haremağaları ile ilgili bilgileri yazılı kaynaklardan ve tasvirli sanat eserlerinden edinmekteyiz. Bu bilgiler ışığında haremağalarının birçok görevinin olduğunu da anlamaktayız. 
Haremağalarının işlendiği konular, çoğunlukla saray kabartmaları ve mühürler üzerinde gösterilmiştir. İşlenen konular bütünlüğüne bakıldığı zaman Haremağaları kimi zaman kral ile beraber görülürken kimi zaman tek başına görülmektedir.
Yeni Assur döneminde Haremağalarının gösterildiği betimlemeler genellikle III. Şulmanu- aşerid (MÖ 858-824), III. Tiglat- Pileser (MÖ 745-727), Şarrukin (MÖ 721-705), Sin-ahhe- riba (MÖ704-681) dönemine aittir.  Assur görsel sanatları dışında Haremağaları birçok yazılı metinde karşımıza çıkmıştır. Bu yazılı metinlerde Haremağalarının Assur Krallığı içindeki önemleri de anlaşılmaktadır.
Urartu ve Geç Hitit dönemlerine ait mühürlerde Yeni Assur özellikli görsel verilere ve benzer sahnelere bakıldığında Yeni Assur, Urartu ve Geç Hitit arasındaki ilişkiyi görmek mümkündür.

Anahtar Kelimeler: Haremağaları, Baş Hadım, Harem, Yeni Assur, Urartu, Geç Hitit.
Sayfa Sayısı: 151
Tez Danışmanı: Dr. Ögr. Üyesi İsmail COŞKUN

Abstract:
In our master's thesis the descriptions of the eunuches are evaluated. The information related to the eunuches are obtained from written sources and depicted artworks. In the light of these information it'sunderstandable thet eunuches have many duties.
The representation of eunuches topicalized mostly on the palace reliefs and stamps. Acording to the these illustrations the eunuches seen sometime together with a king and sometime alone.
The demonstrations of eunuches in Neo Assyrian Period generally belong to the period of III Sulmanu Aserid (858-824 BC), III Tiglat – Pileser (745-727 BC), Sarrukin (721-705 BC), Sin-ahhe-Riba (704-681 BC). Apart from Assyian visual arts the eunuches come to the surface in many written texts. In these written texts the importance of eunuches are also understandable.
It is possible to see the relation between the Neo Assyrian, Urartu and Late Hitite when we look at the stamps of Urartian and Late Hitite with visual feature of similar Neo Assyrian scenes

Key Words : Eunuchs, Chef Eunuchs, Harem, NeoAssyrian, Urartu, Late Hittite.
Quantity of Page: 151
Supervisor: Asst. Prof. Dr. İsmail COŞKUN
Din eğitiminde din dili
Religious language in religious education
Yazar: HAMZA TOPRAKOĞLU
Danışman: PROF. DR. ŞAKİR GÖZÜTOK
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı / Din Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Din = Religion ; Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Din dili = Religious language ; Din eğitimi = Religious education ; Eğitim = Education

Özet:
Bilimsel disiplinlerce interdisipliner (disiplinlerarası) ölçekte değerlendirilen, özellikle felsefe ve din felsefesine konu olan din dili, din eğitimi bilim sahasında da çalışılması gereken önemli konulardandır. Din dilinin özellikle eğitim ve din eğitimi bağlamında ele alınmasının temel amacı; bilimin başlangıcı kabul edilen duyusal tecrübe perspektifinde, duyguların ve algıların ne kadar önem arz ettiğinin ifâde edilebilmesidir. Bu itibarla Din Eğitiminde Din Dili başlıklı bu tezle; çocuk, ergen, genç, yetişkin ve yaşlı kitlelerine yönelik din eğitiminde, din dilinin duygular ve algılar üzerindeki etkileri araştırılarak genelde eğitim, özelde ise din eğitimi bilim sahasına (küçük de olsa) katkı sağlamak amaçlanmaktadır.

Abstract:
Religious language evaluated by scientific disciplines on an interdisciplinary scale and especially subject to philosophy and philosophy of religion is one of the important subjects that haveto be studied in the field of religious education science. The main reason why we deal with religious language especially in the context of education and religious education is to express how important emotions and perceptions are in the perspective of sensory experience which is accepted as the beginning of science. In this respect, with ourthesis titled Religious Language in Religious Education, we aimed to contribute to the field of education in general and religious education in specific (small though) by investigating the effects of religious language on emotions and perceptions in the religious education for children, adolescents, adolescents, adults and the elderly.
Konaklama işletmelerinde personel güçlendirme, işe bağlılık, işe gömülmüşlük ve yeni ürün geliştirme performansı: Van ilinde 4 ve 5 yıldızlı otellerde araştırma
The effect of empowerment on work engagement and the effect of job embeddedness on new product development performance: A study of the 4 and 5 star hotel employees in Van
Yazar: HACER KARADUMAN
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ NEŞE COŞKUN
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Ana Bilim Dalı / Turizm İşletmeciliği Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Turizm = Tourism ; İşletme = Business Administration
Dizin: Konaklama = Occommodation ; Konaklama işletmeleri = Occommodation enterprises ; Otel personeli = Hotel personel ; Performans = Performance ; Personel güçlendirme = Personnel empowerment ; Van = Van ; Yenilik = Innovation ; Ürün geliştirme = Product development ; İşe bağlılık = Job involvement ; İşe gömülmüşlük = Job embeddedness

Özet:
Bu çalışmanın amacı, personel güçlendirme, işe bağlılık, işe gömülmüşlük ve yeni ürün geliştirme arasındaki ilişkiyi analiz etmektir. Araştırmanın örneklemini Van ilinde faaliyet gösteren 4 ve 5 yıldızlı konaklama işletmeleri oluşturmaktadır (n=300). Bu bağlamda söz konusu çalışanlar ile yapılan, dört ölçekten oluşan, anket çalışması yoluyla elde edilen veriler SPSS programı ile analiz edilerek; faktör analizi, regresyon ve korelasyon analizleri yardımıyla değerlendirilmiştir. Araştırmanın sonucuna göre, personel güçlendirme, işe bağlılık, işe gömülmüşlük, arasında pozitif bir etkiye sahip olduğu saptanmıştır. Son olarak araştırmanın bazı kısıtları olduğu belirtilmiş ve gelecekte yapılacak olan araştırmalara yönelik öneriler sunulmuştur. 

Anahtar Kelimeler: Personel Güçlendirme, İşe Bağlılık, İşe Gömülmüşlük, Yeni Ürün Geliştirme, Konaklama İşletmeleri.

Abstract:
The aim of this study is to analyze the relationship between empowerment, job emdeddedness, work engagement and new product development. The sample of the research consists of 5 and 4 star accommodation sectors operating in Van province (n = 300). In this context, the data obtained from the questionnaire which consisted of four scales with the said employees were analyzed with SPSS program; factor analysis, regression and correlation analysis. According to the results of the research, it has been found to have a positive effect between empowerment, commitment, job embeddedness. Finally, it has been stated that the study has some limitations and suggestions for future research are presented.
Atom numarası 40 ≤ Z ≤50 arasındaki elementlerin L tabakasına ait x- ışınları üzerine coster-kronig geçişlerin etkisi
The effect of coster-chronig transitions on L shell          x-rays of elements between atom number 40 ≤ Z ≤50
Yazar: TURGAY ÖZMEN
Danışman: DOÇ. DR. RAFET YILMAZ
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Fizik Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Fizik ve Fizik Mühendisliği = Physics and Physics Engineering

Özet:
Bu tez çalışmasında atom numarası 40≤Z≤50 arasındaki elementlerin L tabakasına ait X-ışını Flüoresans tesir kesitleri farklı uyarılma enerjilerine göre hesaplandı. Coster-Kronig geçişler (f12,  f23 ve f13) ışımasız geçişlerdir. L X-ışını flüoresans tesir kesitlerine Coster-Kronig geçişlerin etkisinden dolayı Coster-Kronig şiddetlendirme faktörleri teorik olarak hesaplandı. Elde edilen değerler, diğer araştırmacıların teorik ve deneysel değerleri ile uyum içinde olduğu görüldü.

Abstract:
L X-ray fluorescence cross-sections of elements in the atomic number range 40≤Z≤50 have been calculated theoretically according to different excitation energies of elements. The Coster-Kronig transitions (f12,  f23 and f13) are non-radiative transitions. The Coster Kronig enhancement factorts due to the effect of Coster-Kronig transitions on L X-ray fluorescence cross sections have been calculated theoretically.  The calculated values were found to be consistent with the previous experimental and theoretical values.
Çamburnu (Trabzon/Sürmene) Tabiat Parkı ve civarında yetişen makrofunguslar üzerinde taksonomik bir araştırma
A taxonomical research on the macrofungi growing in and around the Camburnu (Trabzon/Sürmene) Nature Park
Yazar: YILMAZ ORUÇ
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ ALİ KELEŞ
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı / Biyoloji Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Biyoloji = Biology ; Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Biyoloji eğitimi = Biology education ; Fen bilgisi = Science ; Fen bilgisi eğitimi = Science education ; Makromantarlar = Macrofungi ; Mantarlar = Fungi ; Parklar = Parks ; Taksonomi = Taxonomy ; Taksonomik özellikler = Taxonomic features ; Trabzon-Sürmene = Trabzon-Sürmene ; Çamburnu Tabiat Parkı = Çamburnu Nature Park

Özet:
Bu tez çalıĢması, 2014-2016 yılları arasında Çamburnu (Trabzon/Sürmene) Tabiat Parkı ve civarından toplanan makrofungus örnekleri üzerinde yapılmıĢtır. Arazi çalıĢması sürecinde toplanan makrofungus örneklerinin doğal yetiĢme ortamlarında renkli resimleri çekilmiĢtir. Makrofungusların morfolojik ve ekolojik özelliklerinin yanı sıra örneklerle ilgili yöre halkından alınan bilgiler de kaydedilmiĢtir.
Arazi ve laboratuvar çalıĢmaları sonucunda teĢhisleri yapılan örneklerin Pezizomycetes, Sordariomycetes, Agaricomycetes ve Dacrymycetes sınıflarına ait 11 takım, 36 familya ve 54 cins içerisinde dağılım gösteren toplam 88 makrofungus türü tespit edilmiĢtir. Bunların 36'sı yenen, 38'i yenmeyen, 14'ü ise zehirli özelliktedir.
Tespit edilen makrofungus örnekleri Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi, Fen Fakültesi, Biyoloji Bölümü Mikoloji AraĢtırma Laboratuvarında (VANF) saklanmaktadır.
TeĢhisleri yapılan makrofungus türlerinin sistematikleri, askokarp veya bazidiyokarp resimleri, yenilebilirlik durumları, yayılıĢları ve diğer özellikleri de verilmiĢtir.

Abstract:
This thesis study was carried out on macrofungi specimens collected from Çamburnu (Trabzon / Sürmene) Nature Park and it is surroundings between 2014-2016. Color photographs of the collected macrofungi specimens were taken in natural habitats during the field studies. Besides the morphological and ecological characteristics of macrofungi, the information obtained from local people about the samples were also recorded.
As a result of the field and laboratory studies, it has been determined there are a total of 88 macrofungi species distributed in 11 ordo, 36 families and 54 genera belonging to Sordariomycetes, Pezizomycetes, Agaricomycetes and Dacrymycetes classes. Among these macrofungi species; 36 are edible, 38 are inedible and 14 are poisonous.
The determined macrofungi samples are stored in the Mycology Research Laboratory of the Department of Biology Faculty of Science, Van Yüzüncü Yıl University.
The systematics of the determined macrofungi species, ascocarp or basidiocarp photographs, local edibility status, distributions and other characteristics are also given.