Ebeveyn algısına göre çocuğun yeme davranışı ve uyku alışkanlığı ile ebeveynin duygu düzenleme becerisi arasındaki ilişki
Examining the relationship between the child's eating behavior and sleeping habits and the emotion regulation skill of the parent according to parental
Yazar: HATİCE IŞIK
Danışman: DOÇ. DR. FAHRİ ÇELEBİ
Doğuş Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Psikoloji Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2024
Konu: Psikoloji = Psychology

Özet:
Araştırmamızda, ebeveyn algısına göre çocuğun yeme davranışı ve uyku
alışkanlığı ile ebeveynin duygu düzenleme becerisi arasındaki ilişkinin incelenmesi
amaçlanmıştır. Kesitsel bir araştırma niteliğindedir. Araştırmanın örneklemi çevrimiçi
ve katılım için onam veren 4-8 yaş aralığında çocuğu olan 470 ebeveynden
oluşmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak Kişisel Bilgi Formu, Çocuklarda
Uyku Alışkanlıkları Anketi, Ebeveyn Duygu Düzenleme Ölçeği ve Çocuklarda Yeme
Davranışı Değerlendirme Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizinde Pearson
korelasyon analizi, bağımsız örneklemler t-testi, tek yönlü varyans analizi ve Tuket
Testi kullanılmış; istatistiksel anlamlılık için ise .05 düzeyi dikkate alınmıştır.
Araştırma sonuçlarına göre ebeveynin eğitim düzeyi ve gelir düzeyi ile çocuğun yeme
davranışı arasında istatistiksel olarak anlamlı sonuç bulunamamıştır. Ebeveynin duygu
düzenleme becerisi ile ebeveynin yaşı arasında ve ebeveynin duygu düzenleme
becerisi ile çocuğun uyku sorunları arasında anlamlı bir ilişki bulunamamıştır.
Araştırmamızda 4-5 yaş grubundaki çocuklarda, 6-8 yaş grubu çocuklara kıyasla gece
uyanmaları, uyku kaygısı ve yatma zamanı direnci daha yüksek iken; gün içindeki
uykululuğun 6-8 yaş grubu için daha yüksek olduğu sonucuna ulaşılmıştır.
Araştırmamıza katılan örneklem grubundaki çocukların %4,9'unun uyku bozukluğu
belirtisi gösterdiği sonucuna ulaşılmıştır. Araştırmamıza katılan örneklem grubundaki
çocuklarda ortalama gece uykusunun 4-5 yaş grubundaki çocuklarda 10,19 saat, 6-8
yaş grubundaki çocuklarda ise 9,75 saat olduğu bulunmuştur. Araştırmamızda gelir
düzeyi düşük annelerin çocuklarının parasomni düzeyinin, gelir düzeyi yüksek
annelerin çocuklarından daha yüksek olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Araştırmamızda
eğitim düzeyi lise ve altı olan ebeveynlerin çocuklarının uyku süresinin eğitim düzeyi
lisans olan ebeveynlerin çocuklarından daha yüksek olduğu tespit edilmiştir.

Abstract:
In our study, we aimed to examine the relationship between the child's eating
behavior and sleep habits according to parental perception and parental emotion
regulation skills. It is a cross-sectional study. The sample of the study consisted of 470
parents with children between the ages of 4-8 who gave consent for participation.
Personal Information Form, Children's Sleep Habits Questionnaire, Parental Emotion
Regulation Scale, and Children's Eating Behavior Rating Scale were used as data
collection tools. Pearson correlation analysis, independent samples t-test, one-way
analysis of variance and Tuket Test were used in the analysis of the data; .05 level was
taken for statistical significance. According to the results, no significant results were
found between the parents' education level and income level and the child's eating
behavior, between the emotion regulation skills of the parent and the age of the parent,
and between the emotion regulation skills of the parent and the child's sleep problems.
In our study, it was concluded that while night awakenings, sleep anxiety, and bedtime
resistance were higher in children in the 4-5 age group compared to children in the 6-
8 age group, sleepiness during the day was more intense in the 6-8 age group. It was
concluded that 4.9% of the children in the sample group participating in our study
showed symptoms of sleep disorders. It was found that the average night sleep of the
children in the sample group participating in our study was 10.19 hours in the 4-5 age
group and 9.75 hours in the 6-8 age group. It was concluded that the parasomnia level
of children of mothers with low income level was higher than that of children of
mothers with high income level. It was determined that the sleep duration of the
children of parents with an educational level of high school and below was higher than
the children of parents with an educational level of undergraduate.