Temel tasarım eğitimine destek bir veri tabanı önerisi
A database proposal supporting basic design education
Yazar: ELÇİN KARA
Danışman: DOÇ.DR. ARZU ERDEM
İstanbul Teknik Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Bilişim Ana Bilim Dalı / Mimari Tasarımda Bilişim Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2006
Konu: Mimarlık = Architecture
Dizin: Mimarlık eğitimi = Architectural education ; Tasarım eğitimi = Design education ; Veri tabanı = Database

Özet:
Bu çalısma, mimarlık eğitimi müfredatında önemli bir yeri olan `temel tasarım' dersinedestek verecek görsel bir veritabanı modeli olusturulmasına yöneliktir. Gelistirilecekmodel, multimedya teknolojisi ile bilginin elektronik ortamda depolanması veöğrencilerin etkilesimli olarak faydalanmalarına olanak sağlayacaktır. `Temel tasarım'stüdyosunu elektronik ortamda destekleyici, etkilesimli ve dinamik bir veritabanıgelistirilmesi çalısmanın temel hedefidir. Belirlenen amaca yönelik çalısma besbölümden olusacaktır. Giris bölümünde çalısmanın amacı, sınırları ve kapsamı yeralacaktır. ?kinci bölümde, elektronik ortamda bilgi incelenecek ve temel kavramlarıolan interaktivite , dinamizm ve çoğulortam ele alınacaktır. Bununla birlikteveritabanlarının yapıları hakkında bilgi verilerek, kullanılacak görsel veritabanınınyapısal özellikleri açıklanacaktır. Üçüncü bölümde, mimarlık eğitim programlarıiçerisinde temel tasarım stüdyosunun içeriği incelenecektir. Temel tasarım eğitimininbaslangıcı olarak kabul edilen Bauhaus eğitimi; ders içerikleri, amaçları ve tasarımeğitimine olan etkileri ile incelenecektir. Bununla birlikte temel tasarım dersi eğitimineçağdas yaklasımların da ele alınacağı bölümde, çesitli üniversitelerin müfredatlarıincelenerek arastırma yapılacaktır. Dördüncü bölümde, `temel tasarım dersi' eğitimindekullanılacak görsel veritabanı önerisi yer alacaktır. Buna göre, öğrencinin `temeltasarım' dersi ile ilgili arastırma yapabileceği yazılı ve görsel bir kütüphanenin yeralacağı modelde, ayrıca bireysel bilgi olusturup depolama olanağı ve bilginingüncellestirilmesi özellikleri bulunacaktır. Besinci bölümde ise, sonuçlar tartısılarakmodel değerlendirilecek ve geleceğe yönelik öneriler yer alacaktır.Anahtar Kelimeler: Temel Tasarım, Temel Tasarım Eğitimi, Görsel Hafıza, VeriTabanları

Abstract:
This study aims to improve a database model to support basic design lecture which isindispensable for the architectural design education. The model will be used to storeinformation in order to interact with students in the electronic space using multimediatechnologies. The main object of the study is to develop an interactive and dynamicdatabase that support basic design studio electronically. The study will be formed in fivechapters according to its aim. In the introduction chapter, the aim and the content of theproject will take part. In the second section, information in the electronic media,interactivity, dinamism and multimedia will be searched. Also databases will beresearched with their structures and advantages. In the third section, the basic designstudio and its contents in the architectural curriculum will be studied. Bauhauseducation which is accepted as the starting point of basic design education will besearched with its curriculum, objectives and the influences on today's design education.In addition to these, contemporary approaches will be researhed through national andinternational design schools. In the fourth chapter, the database model assisting basicdesign education will take part. The model will support different kinds of mediastudents can research, visualize, interact and update. In the fifth chapter, the model willbe evaluated and future proposals will take part.Keywords: Basic Design, Basic Design Education, Visual Memory, Databases