hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Örgütsel zekanın geliştirilmesine ilişkin yapılan bir çalıştayın örgütsel zeka düzeyinin geliştirilmesine etkisi
The effects of a workshop concerned with the development of the organizational intelligence on the development of the organizational intelligence level
Yazar: RAHMAN ÇAKIR
Danışman: YRD. DOÇ. DR. ŞÜKRÜ ADA
Atatürk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı / Eğitim Yönetimi, Teftişi, Denetimi ve Planlaması Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2008
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Beceri = Skill ; Beceri kazandırma = Skill acquiring ; Eğitim faaliyetleri = Education activities ; Zeka = Intelligence ; Ölçme-değerlendirme = Measurement and evaluation ; Örgütsel zeka = Organizational intelligence

Özet:
Bu arastırmanın amacı, örgütsel zekanın gelistirilmesine yönelik yapılan birçalıstayın örgütsel zekanın gelistirilmesine etkisini belirlemektir. Bu amaçla, birilköğretim okulunun örgütsel zekâsını gelistirmeye yönelik okul personelininyetistirilmesini olanaklı kılan bir hizmet içi eğitim programı gelistirilmistir. Bu programGiresun'da gönüllü olarak isbirliği yapan Merkez Mustafa Kemal ?lköğretimOkulu'nda uygulanmıstır. Bu arastırma, örgütsel zekâya iliskin becerileri gelistirmeyeyönelik olduğundan, ön test-son test modelinin kullanıldığı deneysel bir arastırmadır.Arastırmada, gerekli verilerin toplanmasında çesitli teknikler kullanılmıstır. Butekniklerden ilki çalıstaylardır. Arastırma problemine yönelik olarak, durum tespitininyapılması amacıyla arastırmacı tarafından öğretmenler ve yöneticilerin katılımıylaçalıstaylar düzenlenmistir. Çalıstaylara ilave olarak Erçetin (2007) tarafından gelistirilenÇokboyutlu Örgütsel Zeka Ölçeği (Multi-Dimensional Organizational Intellinge Scale-MULDIMORINS) kullanılmıstır. Ölçek, yedi boyut ve 5'li likert tipi toplam 58maddeden olusmaktadır.Arastırma sonucunda, paydaslarla etkili iletisim dısındaki tümboyutlarında anlamlı farklılık söz konusudur. Bu da yapılan eğitimin örgütsel zekâdüzeyini gelistirdiğini göstermektedir. Ancak ?paydaslarla etkili iletisim? boyutundadeğisiklik olmamıstır. Bu anlamda paydaslarla etkili iletisim konusunda, daha geniskapsamlı ve çok boyutlu bir eğitim çalısması yapılması durumunda sonuçlarınfarklılasması beklenebili

Abstract:
The aim of this study is to determine the effect of a workshop intended fordeveloping organizational intelligence to the development of organizationalintelligence. To fulfil this, an inservice training program for the staff of a primaryschool has been developed to improve its organizational intelligence. This program hasbeen administered in Giresun Merkez Mustafa Kemal primary school whichcollaborated willingly As a conclusion, there are significant differences in all of thedimensions apart from effective communication with colleague: This shows that theadministered workshop has developed organizational intelligence. However, there hasbeen no change in ?effective communication with colleagues? dimension. In thiscontext, it can be expected that the result can change if a more detailed workshop isadministered
Yapılandırmacı öğrenme yaklaşımının beş aşamalı modeline uygun olarak geliştirilen ders yazılımı ve çalışma yapraklarının öğrencilerin başarısına, öğrenilen bilgilerin kalıcılığına ve Fen Bilgisi dersine yönelik tutumlarına etkisinin incelenmesi
Examining of the effect on students? success, the lasting of data and attitudes towards Science of course software and worksheets developed according to five gradual model of constructivist learning approach
Yazar: NACİ BAYRAK
Danışman: DOÇ. DR. SALİH DOĞAN
Atatürk Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2008
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Ders yazılımı = Course software ; Erzurum = Erzurum ; Fotosentez = Photosynthesis ; Materyal geliştirme = Material development ; Solunum = Respiration ; Yapılandırmacı öğrenme = Constructivist learning ; Çalışma yaprakları = Worksheets

Özet:
Bu araştırma, yapılandırmacı öğrenme yaklaşımının beş aşamalı modeline uygun olarak geliştirilen, Fotosentez ve Solunum konusundaki ders yazılımı ve çalışma yapraklarının ilköğretim 8. sınıf öğrencilerinin başarısına, öğrenilen bilgilerin kalıcılığına ve öğrencilerin Fen Bilgisi dersine yönelik tutumlarına etkilerini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Yarı deneysel yöntemin kullanıldığı çalışmada, yapılandırmacı öğrenme yaklaşımının beş aşamalı modeline göre geliştirilen ders yazılımı ve çalışma yapraklarının Fotosentez ve Solunum konusunun öğrenilmesinde, bilgilerin kalıcılığında ve Fen Bilgisi dersine yönelik tutumda geleneksel öğretim yöntemine göre daha etkili olduğu belirlenmiştir.

Abstract:
This study has been carried out to determine effect on success, the lasting of data and attitudes towards Science of 8th class students of course software and worksheets developed according to five gradual model of constructivist learning approach on Photosynthesis and Respiration. In this study used a half-experimental method, it has been determined that the materials developed according to five gradual model of constructivist learning approach are more effective than those of traditional ways on students? success, the lasting of data and attitudes towards Science on Photosynthesis and Respiration issues.
Peyami Safa'nın Mahşer romanında yan cümleler
Subordinate sentences in the novel of Mahşer by Peyami Safa
Yazar: ŞENGÜL ORTAPOLAT
Danışman: YRD. DOÇ. DR. MUHARREM DAŞDEMİR
Atatürk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2008
Konu: Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature
Dizin: Roman = Novel ; Safa, Peyami = Safa, Peyami ; Türk romanı = Turkish novel ; Yan cümleler = Clauses

Özet:
Bu çalışmada, Peyami Safa'nın ?Mahşer? adlı romanında 40-50, 90-100,140-150, 190-200, 240-250. sayfalarındaki yan cümleler yapısal-işlevsel sözdizimi yöntemi kullanılarak incelenmiştir. Yan cümlelerin yapı ve işlevlerininyanı sıra temel cümleyle olan uyumları ve kip değerleri de araştırılmıştır. Buçalışmada, metnin daha heterojen olması için her 40 sayfadan sonra 10 sayfaincelenmiştir. Böylece daha bilimsel bir çalışma ortaya koymaya çalıştık.Bu tez, Türkçede az çalışılmış bir konu olan yan cümlelerin yapısını,görevlerini, zaman değerlerini, temel cümleyle olan ilişkilerini ve uyumlarınıbelirlemek amacıyla hazırlanmıştır.Bu eser, dört ayrı bölümden meydana gelmiştir. Birinci bölümde, cümlekavramı ve cümle çeşitleri genel hatlarıyla izah edilerek asıl konumuz olanTürkçede yan cümle bahsine giriş oluşturulmuştur. İkinci bölümde, görevleribakımından yan cümleler; üçüncü bölümde, zaman değerleri bakımından yancümleler; dördüncü bölümde yapıları bakımından yan cümleler romandan alınanörnekler üzerinde incelenmiştir. Sonuç bölümünde elde ettiğimiz veriler maddelerhâlinde verilmiştir. Ayrıca eserin sonunda faydalandığımız eserler kaynakçahâlinde sunulmuştur.

Abstract:
In this study, subordinate sentences, on pages 40-50, 90-100, 140-150,190-200, 240-250 of the novel named ?Mahşer? by Peyamı Safa have beenanalyzed by using the method of structrutal-functional syntax. ın addition to theirstructures and functions, the harmony of subordinate sentences with the mainclause and their mood value have been searched in order to make the methodmore heterogeneus, different sample sentences from and different pages have beenselected.This thesis has been designed with the aim of determining the structures,functions and time values of subordinate sentences, which have not been studiedmuch so far , and showing their relation and harmony with the main clause.This text consists of four different parts ın the first part, the concept ofsentence and types of sentences have been explained introduction to our maintopic, which is subordinate sentences in Turkish. In the second, third and forthparts flank sentences, selected from the novel, have been studied in terms of theirduties, time values and structures respectively.In the conclusion, the data obtained are explained item by item. All thesources we have used have been presented as bibliography at the end of the story.
İbnu'l-Fârid, hayatı ve divânı
Ibn al-Farid, his life and diwân
Yazar: Y. SERACETTİN BAYTAR
Danışman: DOÇ. DR. İBRAHİM YILMAZ
Atatürk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2008
Konu: Din = Religion ; Doğu Dilleri ve Edebiyatı = Eastern Linguistics and Literature
Dizin: Divan edebiyatı = Divan literature ; Divan şiiri = Court poem ; Divanlar = Divans ; Tasavvuf = Mystic ; İbnu`l Farid = İbnu`l Farid ; Şiir = Poem

Özet:
Bu çalısma, 576-632 / 1180-1234 yıllarında Mısır'da yasamıs, mutasavvıfArap sairlerin en meshurlarından İbnu'l-Fârid ve divânı hakkındadır. Çalısma,giris ve iki bölümden olusmaktadır. Giris bölümünde, tasavvufun kaynakları vedogusu konusu ile Arap Edebiyatında tasavvuf siirinin ortaya çıkısı ve ilkmutasavvıf Arap sairler hakkında bilgi verilmistir. Birinci bölümde, sairin hayatı,tasavvufî kisiligi ve ?vahdet? anlayısı ele alınmıstır. İkinci bölümde ise, sairindivânı tanıtılmıs, serhleri ve nüshaları hakkında bilgi verilmistir. Ayrıca, sairindivânının içerigiyle ilgili genel bir degerlendirme de yapılmıstır. İbnu'l-Fârid'in,siirlerinde isledigi tasavvufî temalar ve yer verdigi edebî sanatlar örneklerleanlatılmaya çalısılmıstır. Kullandıgı sembolik anlatıma dikkat çekilmistir. Sonolarak, siirlerinden hareketle İbnu'l-Fârid hakkında yapılan degerlendirmelere dedeginilmistir.Anahtar Kelimeler: İbnu'l-Fârid, Arap Edebiyatı, Tasavvuf Siiri, Mutasavvıf,Sair.

Abstract:
This study is about Ibn al-Fârid, a mystic (sûfî), and one of the mostfamous Arab poets, who lived in 576?632/1180?1234 and his collected poems(diwân). It consists of an introduction and two chapters. In the introductory part,the subject of sources of mysticism and its rising are mentioned. There is a briefinformation regarding the rise of poem of Islamic mysticism and the first Arabmystic poets in the Arabic Literature. The first chapter deals with the life of thepoet and his mystic personality, and his idea of oneness. In the second chapter, hiscollected poems (diwân), commentaries and manuscripts are given. In addition, ageneral evaluation about the content of collected poems (diwân) is made. Thesymbolic language of the poet and the literary subjects are illustrated with theprimary focus on his symbolic usage of language. Finally, the study refers to someevaluation of Ibn al-Fârid by others.Key Words: Ibn al-Fârid, Arabic Literature, Poem of Islamic Mysticism, Mystic,Poet.
Osmanlı Devleti'nde gayrimüslimlerin gündelik yaşamları (1520 ? 1670 İstanbul örneği)
Daily life of non-muslims at Ottoman State (ad 1520-1670 istanbul sample)
Yazar: RAHMİ TEKİN
Danışman: DOÇ. DR. MEHMET İNBAŞI
Atatürk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Tarih Ana Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2008
Konu: Tarih = History
Dizin: Azınlıklar = Minorities ; Ermeniler = Armenians ; Gayrimüslimler = Non muslem ; Günlük yaşam = Daily life ; Hristiyanlar = Christianies ; Osmanlı Devleti = Ottoman State ; Rumlar = Rums ; Yahudiler = Jews

Özet:
Osmanlı Devleti, kuruluşundan itibaren Müslümanların ve gayrimüslimlerin bir arada yaşadığı kozmopolit bir ülkedir. Özellikle de İstanbul bu anlamda önemli bir Osmanlı şehridir. Dinî, sosyal ve ekonomik yaşamlarının farklılığına rağmen, XVI. ve XVII. yüzyıllarda İstanbul'da değişik milletlere mensup insanların huzur ve güven ortamı içinde birlikte yaşadıkları görülmektedir.Fetihten sonra İstanbul'un Türk?İslam şehri haline getirilme çabalarına karşın, nüfusunun önemli bir kısmının gayrimüslimlerden olduğu görülmektedir. Hıristiyan ve Musevî olan gayrimüslimler genelde Rum, Ermeni ve Yahudi milletine mensup idiler. Az bir kısmı da Galata'ya yerleşen Avrupalı tâcirlerden oluşmaktaydı.Osmanlı Devleti'nde yaşayan gayrimüslimlerin hukukî statüleri, geçerli olan kanunlar çerçevesinde belirlenmişti. Hukukî sorunlarını şer`iye mahkemelerine taşıdıkları gibi, Divân-ı Hümâyûn'a da müracaat edebiliyorlardı.Bu çalışmada 1520-1670 yıllarında İstanbul'da yaşayan, farklı milletlerden oluşan gayrimüslimlerin gündelik yaşamları ele alınmıştır

Abstract:
The Ottoman Empire was a cosmopolitan state where Muslim and Non-Muslim communities lived together. Especially, İstanbul illustrated that pecularity. Between XVIth and XVIIth centuries, every ethnic or religious community had different life styles; but they were safely living together at this city.After the conquest of Istanbul, there were some efforts to turn Istanbul into Turkish-Islamic city; but the great part of the population were Non-Muslims. Non-Muslim communities were Christians and Jewishes belonging Armenian, Jew and Greek nations. Very few of them were European settling on Galata and some of them were traders.Legal positions of Non-Muslims at The Ottoman Empire were determined according to the current law. They could apply their juridical matters to Divân-ı Humâyûn or Şer`iye.At this inquiry, daily lifes of Non-Muslims at Ottoman State have been studied.
Muhammed Sadık Solakbay ve ilmî şahsiyeti
Muhammad Sadık Solakbay and scientific personality
Yazar: NERMİN KÖKSAL
Danışman: PROF. DR. BAHATTİN KÖK
Atatürk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2008
Konu: Biyografi = Biography ; Din = Religion ; Türk İnkılap Tarihi = History of Turkish Revolution
Dizin: Biyografi = Biography ; Din adamları = Clergymen ; Din anlayışı = Understanding of religion ; Milli Mücadele Dönemi = National Struggle Period ; Müftüler = Muftis ; Solakbay, Muhammed Sadık = Solakbay, Muhammed Sadık ; İslam tarihi = Islamic history ; İslamiyet = Islam

Özet:
Bu çalısmada, yaklasık yarım asır müftülük vazifesinde bulunan, Erzurum MüftüsüMuhammed Sadık Solakbay'ın (1881?1960) hayatı ve ilmi sahsiyeti konu edilmistir. Ülke vemillet adına önemli gelismelerin yasandığı bir dönemde müftülük vazifesinde bulunanMuhammed Sadık Efendi, vaazları ve fetvalarıyla halka rehber olmustur. Özellikle MilliMücadele yılları ve sonrası halkla devlet arasında köprü olmus ve bu bağlamda yeni devletinolusumunda önemli rol oynamıstır. Öğrenmeyi ve öğretmeyi vazife edinmis olan SadıkEfendi, hayatı boyunca bu faaliyetinden vazgeçmemis, birçok öğrenci yetistirmistir.Arastırmamız; Muhammed Sadık Efendi ile ilgili yazılı bir kaynak olmaması nedeniile hayatta olan öğrencilerinden, aile bireylerinden, onu tanıyan ve sohbetinde bulunankisilerden alınan bilgiler ve ulasılan belgelerden faydalanılarak hazırlanmıstır.

Abstract:
This work focuses on Muhammad Sadık Solakbay (1881-1960), the mufti of Erzurumfor about half a century, specifically on his life and his scientific career. In memorable daysfor country and nation, Muhammad Sadık Efendi, as the mufti, guided the nation by hissermons and fatwas. During and after the war of independence, he had been a bridge betweenthe state and the nation, and had very significant accomplishments. Sadık Efendi devotedhimself to education, he taught many students and had been a servant for the nation.In our research, due to limitations of any written information or work;we have been limited to interviews with his students, family members and friends who hadbeen in contact with Muhammad Sadık Efendi and documents related to him from aboveinterviewees.
B-manifoldların geometrisi
Geometyr of b-manifolds
Yazar: MURAT İŞCAN
Danışman: DOÇ. DR. ABDULLAH MAĞDEN ; PROF. DR. ARİF SALİMOV
Atatürk Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Matematik Bölümü / Matematik Ana Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2008
Konu: Matematik = Mathematics

Özet:
Bu tezde, pür Riemannian metrik tensörlerinin uygulanabildiği Tachibana operatörler teorisi kullanılmış ve paraholomorfik B-manifold incelenmiştir. Bu amaçla ilk olarak hemen hemen B-manifoldun paraholomorfik B-manifold olması için gerek ve yeter şart ispatlandı. Sonra paraholomorfik B-manifoldlar için eğrilik tensörüne bakıldı. İlk önce eğrilik tensörünün pür olduğu gösterildi. Pür olan Riemannian eğrilik tensörüne Tachibana operatörü uygulanarak Riemannian eğrilik tensör alanının paraholomorfik tensör alanı olduğu ispatlandı. Ayrıca paraholomorfik B-manifoldun skaler eğriliğinin lokal holomorfik fonksiyon olduğu gösterildi. Son olarak tanjant demette (1,1) tipli birim tensör alanının diagonal liftinin ve Sasakian metriğinin vasıtasıyla üçlüsünün bir hemen hemen B-manifold olduğu ve hemen hemen B-manifoldunun paraholomorfik olması için baz manifoldun lokal Euclidean olması gerektiği ispatlandı.

Abstract:
In this thesis, The theory of Tachibana operators, which pure Riemannian metric tensors can be implemented, has been used and paraholomorphic B-manifold has been investigated. For this reason, firstly, it has been proved that almost B-manifold is paraholomorphic B-manifold on which necessary and sufficient conditions. Then, curvature tensor for paraholomorphic B-manifold has been investigated. As a first, it has been shown that curvature tensor is pure. It has been proved that Riemannian curvature tensor field is paraholomorphic tensor field by means of Tachibana operator by being implemented to Riemannian curvature tensor which is pure. Moreover, it has been shown that R curvature scalar of paraholomorphic B-manifold is locally holomorphic function. Finally, it has been proved that is almost B-manifold by means of diagonal lift of identity tensor field with (1,1) type , , in tangent bundle and Sasakian metric and that almost B-manifold is palaholomorphic if the manifold is locally euclidean.
Erzurum'a demiryolunun gelişi
Coming of railway to Erzurum
Yazar: FİRDES TEMİZGÜNEY
Danışman: DOÇ. DR. İBRAHİM ETHEM ATNUR
Atatürk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Tarih Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2008
Konu: Tarih = History ; Ulaşım = Transportation
Dizin: 19. yüzyıl = 19. century ; Demir yolları = Railways ; Demir yolu taşımacılığı = Railway transportation ; Demir yolu taşımacılığı = Railway transportation ; Erzurum = Erzurum ; Osmanlı Devleti = Ottoman State ; Osmanlı Dönemi = Ottoman Period

Özet:
19. yüzyıldan itibaren Osmanlı Devleti'nin yol politikasında ayrı bir önemesahip olan demiryolu, ülkenin yalnızca batı ve güney bölgelerinde yapılabilmişti.Osmanlı döneminde yıllarca ihmal edilen doğu bölgelerindeki yol yapım ve onarımçalışmaları, eksikliğini en çok I. Dünya Savaşı ve Kurtuluş Mücadelesi'nde hissettirdi.Bu nedenle Cumhuriyet devri, yol politikasını ana prensip olarak kabul etti ve yurdunbatısıyla doğusunu bütünleştirmek hedefiyle demiryolu yapımını, temel hedef olarakgördü. Belirtilen amaca uygun olarak 1933 yılında inşasına başlanan Sivas-Erzurumhattı, 1939 yılında tamamlandı. Tamamen Türk mühendisi, işçisi ve yerli sermayesiyleyapılan hat ile Türk demiryolu siyasetinde de bir ilk gerçekleştirildi. Yıllardır modernvasıtalarından mahrum bırakılan Doğu bölgesi, bu hattın yapımıyla hayalini kurduğudemiryoluna kavuşmuş oldu.

Abstract:
Having an exceptional importance for the transportation politics of OttomanEmpire, since the 19th century, railway service, had unfortunately been brought only tothe western and southern regions of the country. The lack of the road repairs in theeastern parts, wich had been neglected for years in the Ottoman era, was felt at its mostduring the World War I and the Independence War. So, the republican age recognizedthe transportation as its principal goal and tried to unite the East and the West of thecountry through railways. And in accordance with the aim in question, the Sivas-Erzurum railroad began to be constructed in 1933 and was completed in 1939. And itwas the firs time in Turkish history that a railroad was completed by only Turkishengineer, Turkish worker and with local capital. The Eastern Anatolian Region, havingbeen deprived of modern vehicles for years realized its railroad dream by theconstruction of this railway.
Karbazol ve ß-hidroksi nitratların yeni türevlerinin sentezi
Synthesis of new derivatives of carbazole and ß-hydroxy nitrates
Yazar: HÜSEYİN ÇAVDAR
Danışman: PROF. DR. NURULLAH SARAÇOĞLU
Atatürk Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Kimya Ana Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2008
Konu: Kimya = Chemistry
Dizin: Karbazoller = Carbazoles

Özet:
4,7-Dihidroindol ve dimetil asetilendikarboksilat'ın Michael tipi katılma reaksiyonu gerçekleştirildi. Michael katılma ürünlerinin oksidasyonunu, fonksiyonalize 2-vinilindollere uygun bir yol sağladı. 2-Vinilindollerin naftokinon, p-benzokinon, 1,2-disiyan-4,5-diklorkinon, N-feniltriazolindion ve tetrasiyonoetilen ile Diels-Alder reaksiyonları incelendi ve [c] anule 1,3-dihidro, 1,2,3,4-tetrahidro ve tam aromatize karbazol türevleri elde edildi. Hem 2-vinilindol türevlerinin hem de siklokatılma ürünlerinin yapıları ve oluşum mekanizmaları tartışıldı.Çalışmamın ikinci aşamasında; Bi(NO3)3?5H2O'ın hem katalizör hem de reaktant olarak kullanımı ile epoksit halka açılımlarında yeni ? hidroksi nitratlar sentezlendi. Sentezlenen moleküller hidroksil grupları ve nitrat esterlerinden dolayı potansiyel siklitol ve vasodilatörlerdir.2008, 108 sayfaAnahtar Kelimeler: Michael katılması, Karbazol, Siklitol, Halka açılması, Lewis asidi

Abstract:
Michael type addition reaction of 4,7-dihydroindole with dimethyl acetylenedicarboxylate was performed. Oxidation of Michael addition products yielded a convenient route to functionalized 2-vinylindoles. Diels-Alder reactions of the 2-vinylindoles with naphthoquinone, p-benzoquinone, 1,2-dicyano-4,5-dichloroquinone, N-phenyltriazolinedione and tetracyanoethylene were investigated and [c]annelated 1,2-dihydro, 1,2,3,4-tetrahydro and fully aromatized carbazoles were obtained. The structure and formation mechanism of both 2-vinylindoles and their cycloadducts are discussed.In second section of study, the new ß-hydroxy nitrates were synthesized from the ring-opening reaction of epoxides with Bi(NO3)3?5H2O, which was used both as a catalyst and reagent. Synthesized molecules are both potential cyclitol mimetics and vasodilators due to their hydroxyl groups and nitrate esters2008, 108 pagesKeywords: Michael addition, Carbazole, Cyclitol, Ring opening, Lewis acid
William Montgomery Watt'ın İslam'ın iman esaslarına bakışı ve değerlendirmeler
William Montgomery Watt?s at opinion the Islamic faith princiles and assesments
Yazar: RECEP ERTUGAY
Danışman: PROF. DR. ARİF YILDIRIM
Atatürk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2008
Konu: Din = Religion
Dizin: Misyonerlik = Missionary ; Misyonerlik faaliyetleri = Missionary activities ; Watt, Montgomery = Watt, Montgomery ; İman = Faith ; İslam dini = Islam religion

Özet:
Bu çalısmada, William Montgomery Watt'ın ?slam'ın iman esaslarına bakısı elealınmıstır.Çalısma iki bölümden olusmaktadır. Birinci bölümde amacı ve üslubu ile yazartanıtılmaya çalısılmıstır. ?kinci bölümde de asıl konu üzerine değerlendirmeler yapılmıstır.Watt, Meslektaslarının ?slam'ı karalayan yaklasımlarını elestirmektedir. Bu yönüyleMüslüman kesimden olumlu tepkiler almayı da basarmıstır.Kanaatimizce, Meslektaslarının düsüncelerinden ziyade üsluplarını elestirmektedir.Objektif görünmeye çalısmıstır. Fakat Batının, ?slam'ı karalayan yaklasımlarındankurtulamamıstır. Misyonerlik faaliyetlerine nazik bir söylem kazandırmaya çalısmıstır.Basarılı olmak için bunu sart olarak görmektedir.

Abstract:
In this study, William Montgomery Watt?s Islamic faith principles have beendiscussed.This study includes two parts. In the first part; Watt has been tried to introduce withhis principles and styles. In the second part assessments about the main theme have beendone.Watt criticizes his colleagues point of view about slandering Islam. At this point, hesucceeded taking compliments from Muslims.In our opinion, Watt criticizes styles of his colleagues instead of their writing ideas.He tried to be objective but he couldn?t avoid from West?s approaches of slandering Islam. Hetried to pain a courteous expression into missionary movement. He considers this as anecessity to be successful.