hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Türkiye Cumhuriyeti Anayasası ve Rusya Federasyonu Anayasasında Cumhurbaşkanlarının yetki ve statüsü
Authority and status of Presidents under the Constitution of the Republic of Turkey and the Constitution of the Russian Federation
Yazar: MARYAM PANA
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ M. SİNAN KILIÇOĞLU
Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Kamu Hukuku Ana Bilim Dalı / Kamu Hukuku Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2020
Konu: Hukuk = Law
Dizin: Anayasa = Constitution ; Cumhurbaşkanlığı hükümet sistemi = Presidential government system ; Cumhurbaşkanı = President ; Hükümet sistemi = Government system ; Rusya = Russia ; Statü = Status ; Türkiye = Turkey ; Yetki = Authority

Özet:
Tez çalışmasında Türkiye Cumhuriyeti Anayasası ile Rusya Federasyonu Anayasası'nda Cumhurbaşkanlarının statüleri ve yetkileri incelenmiştir. Mevcut devlet yapılarını etkileyen tarihsel durumun analizi yapılmıştır.
Buna ek olarak, Rusya ve Türkiye'deki Сumhurbaşkanlığı seçim süreçleri ve Cumhurbaşkanlarının yetkilerini sona erdiren koşullar ard arda gözden geçirilmiştir.
Bu çalışma, Rusya Anayasası'nda, ülkenin anayasal sisteminin temelleri ile ilgili birçok önemli değişikliğe yol açacak yeni anayasa reformu hakkında güncel bilgileri içermektedir.
Karşılaştırma sırasında, 2017 yılında Türkiye'de yapılan anayasal reformuna dair gerekli açıklamalar da yapıldı. Söz konusu reform ile ülkedeki hükümet sistemi değişmiş oldu.
Bu çalışma sırasında hükümet sistemleri ve faaliyetleri hakkında çok ayrıntılı bilgiler verilmiştir.
Сumhurbaşkanlığı sistemlerinin tarihsel değişimleri detaylı olarak ele alınmıştır.
Bu çalışma, iki ülke yönetim sistemlerinin tarihsel ve modern döneme dair benzer ve ayrımsal yönlerinin karşılaştırılmasına imkan sağlaması bakımından önemlidir.

Anahtar kelimeler; Cumhurbaşkanlık, hükümet sistemleri, Rusya Federasyonu Anayasası, Türkiye Cumhuriyeti Anayasası, seçim

Abstract:
In this thesis, the Constitution of Turkey and the status and powers of the presidents of the Russian Federation are examined. An analysis of the historical situation affecting the current state structure was done.
In addition, the presidential election process in Russia and Turkey and the circumstances under which the president could lose his authority were repeatedly reviewed.
This work contains the most relevant information about the upcoming constitutional reform in the Russian Constitution, which will lead to many important changes to the foundations of the country's constitutional system.
For comparison, a 2017 constitutional reform declaration was made in Turkey. The reform was the reason for the change of the system of government in the country.
Very detailed information about government systems and activities is provided.
The historical change of presidential systems is discussed in detail.
This study is important in terms of enabling the comparison of similar and differential aspects of the two countries' management systems regarding the historical and modern period.

Keywords; President, systems of government, Constitution of the Russian Federation, Constitution of the Republic of Turkey, election
'Yol Metaforu' bağlamında Mustafa Kutlu ve Rasim Özdenören hikâyesi
The short story of Mustafa Kutlu and Rasim Özdenören in the context of Road Metaphor
Yazar: BÜŞRA COŞKUN
Danışman: PROF. DR. M. FATİH ANDI
Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı / Türk Dili ve Edebiyatı Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2020
Konu: Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature
Dizin: Hikaye = Story ; Kutlu, Mustafa = Kutlu, Mustafa ; Metafor = Metaphor ; Seyahat = Travel ; Türk hikayesi = Turkish story ; Yolculuk = Journey ; Özdenören, Rasim = Özdenören, Rasim

Özet:
Yol metaforu, ilk anlatılardan günümüze kadar hemen her tür metinde varlığını sürdüregelmiştir. Dünyayı yol, dünyada var olan insanları yolcu, dünyada yapılan eylem(ler)i yolculuk olarak görmek ve bütün halinde varoluşu "yol" üzerinden metaforik olarak kurgulamak pek çok dilde ve kültürde rastgeldiğimiz bir durumdur. İnsan zihninin işleyişindeki ortaklığa işaret eden bu düşünme ve ifade etme şekli, hem gündelik dilin, hem de edebî dilin içinde sıklıkla yer bulmuştur. Türk Edebiyatında da en eski metinlerden itibaren yol anlatısına rastlamamız mümkündür. Bu çalışmada, Modern Türk hikâyesinin kilometre taşlarından olan Mustafa Kutlu ve Rasim Özdenören'e ait hikâye türündeki eserler, "yol metaforu" bağlamında mukayeseli olarak incelenmeye çalışılmıştır. Farklı üslûplara sahip oldukları bilinen her iki yazarın da eserlerinde bu anlatı tasarısının meydana gelmesine sebep olarak -elbette farklılıklar da içermekle beraber- benzer dünya algılarına ve şahsi bakış açılarına sahip olmalarının gösterilebileceği kanaatine varılmıştır.

Anahtar kelimerler: Yol, yolcu, yolculuk, seyahat, metafor, Mustafa Kutlu, Rasim Özdenören, hikâye, Modern Türk Hikâyesi

Abstract:
The road metaphor has existed in almost every kind of text from the first narratives to the present day. It is a situation that we encounter in many languages and cultures to see the world as the road, the people who exist in the world as the passenger, the action(s) in the world as a journey, and to construct the existence as a whole through the „road" metaphorically. This way of thinking and expressing, which indicates the commonality in the functioning of the human mind, has been found in both the daily language and the literary language frequently. It is possible to come across road narration in Turkish Literature from the oldest texts. In this study have been tried to analyze comparatively the short story works of Mustafa Kutlu and Rasim Özdenören, which are one of the milestones of the Modern Turkish short story, in the context of „road metaphor". It was concluded that both authors, who are known to have different styles, have similar world perceptions and personal perspectives, by causing this narrative draft to occur in their works.

Key Words: Road, passenger,  voyage, travel, metaphor, Mustafa Kutlu, Rasim Özdenören, short story, Modern Turkish Story
Çoklu zeka kuramının mimari anlatım dili eğitiminde kullanımına yönelik model önerisi
A proposed model to use multiple intelligence theory for architectural communication skills education
Yazar: ZAHİDE FATMA KILLIOĞLU
Danışman: PROF. DR. İBRAHİM NUMAN ; PROF. DR. FEHMİ KIZIL
Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Mimarlık Ana Bilim Dalı / Mimarlık Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2020
Konu: Mimarlık = Architecture

Özet:
Bu çalışma, Çoklu Zeka Kuramından faydalanılarak Mimari Anlatım Dili eğitimindeki izdüşüm konusu için kavrama düzeyinde öğrenmeyi sağlayacak bir eğitim modeli ortaya koymayı amaçlamıştır. Bu amaçla, Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi, Yıldız Teknik Üniversitesi ve Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi Mimarlık bölümlerinde sırasıyla Mimari Anlatım Dili, Mimari Anlatım Teknikleri ve Mimari Teknik Resim derslerini alan öğrenciler üzerinde saha çalışmaları yapılmıştır. Saha çalışmaları sonucunda, sekiz farklı zeka türünden en baskın olan ilk üç zeka alanının sırasıyla sosyal, içsel ve matematiksel zeka olduğu ortaya çıkmıştır. Ayrıca Çoklu Zeka alanlarının gelişimini etkileyen faktörler değerlendirilmiştir. Saha çalışmalarından elde edilen bilgiler ve Mimari Anlatım Dili eğitimindeki öğrenmeyle ilgili ortaya konan problemlerden faydalanılarak, izdüşüm konusu için Çoklu Zeka Kuramına göre bir eğitim modeli ortaya konmuştur. 
Anahtar kelimeler; Mimarlık Eğitimi, Çoklu Zeka Kuramı, Mimari Anlatım Dili Eğitimi.

Abstract:
This study aimed to reveal an educational model that provides an understanding about projection concepts in Architectural Communication Skills using the multiple intelligence theory. For this purpose, field surveys were conducted for the students taking Architectural Communication Skills, Architectural Presentation Techniques and Professional Technical Drawing courses in Fatih Sultan Mehmet Foundation University, Yıldız Technical University and Mimar Sinan Fine Arts University, respectively. The results showed that the most dominant 3 intelligence areas out of 8 different intelligence types of the students were as follows: social, internal and mathematical intelligence. In addition, the factors that impacts the development of multiple intelligence fields were evaluated. An educational model was revealed based on the information obtained from the field studies as well as the problems encountered during Architectural Communication Skills education. 
Keywords; Architectural Education, Multiple Intelligence Theory, Architectural Communication Skills Education.
İbnülemin Mahmud Kemal İnal'ın Kemâlü'l-Kâmil adlı eserinin transkripsiyonu ve değerlendirmesi
The transcription and evaluation of "Kemâlü'l-Kâmil" by İbnülemin Mahmud Kemal İnal
Yazar: ERMAN BULUT
Danışman: PROF. DR. ABDÜLKADİR ÖZCAN
Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Tarih Ana Bilim Dalı / Tarih Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2020
Konu: Biyografi = Biography ; Tarih = History
Dizin: Biyografi = Biography ; Osmanlı Devleti = Ottoman State ; İbnülemin Mahmut Kemal İnal = İbnülemin Mahmut Kemal İnal

Özet:
Bu çalışma, tarih, edebiyat, biyografi ve kültür sahalarındaki çalışmalarıyla tanınan İbnülemin Mahmut Kemal İnal'in 1905 yılında telif ettiği Kemâlü‟l-Kâmil adlı eserinin transkripsiyon ve değerlendirmesine dairdir.

Üç bölümden oluşan araştırmanın birinci bölümünde eserin müellifinin hayatı, şahsiyeti ve eserleri incelenmiştir. Araştırmanın ikinci bölümünde Kemâlü‟l-Kâmil adlı eseri incelenmiştir. Eserin yazılış amacı, yazılış tarihi, muhtevası, üslûbu, kaynakları, başka eserlere tesiri araştırılarak incelenmiştir. Üçüncü bölümde ise transkripsiyon esnasında takip edilen usullerden bahsedilmiştir. Sonuç kısmında çalışmayla ilgili genel bir değerlendirme yapılmıştır. Metin kısmında ise Kemâlü‟l-Kâmil'in İstanbul Üniversitesi Nadir Eserler Kütüphanesi'nde bulunan yazma nüshasının basit transkripsiyonu yapılmıştır.

Anahtar Kelimeler: İbnülemin Mahmut Kemal İnal, Yusuf Kâmil Paşa, terceme-i hal, biyografi, Osmanlı Devleti

Abstract:
This study is related to the evaluation and transcription of the work named Kemalül Kamil which was compiled by İbnülemin Mahmut Kemal İnal who is known for his studies in the fields such as history, literature and culture.

The life of the author, his character, and his works have been studied in the first section of the study which contains three sections. In the second section of the study Kemâlü'l Kâmil has been studied. The author's aim of writing the book, its content, style and resources have been studied via questioning the book's effect on other works. In the third section of the study there is information about the principles followed during the transcription of the book. In the conclusion section of the study; there is an overall evaluation of the work. As for the script of the work, a simple written copy of Kemâlü'l Kâmil which is available in 'İstanbul University Library of Rare Works' has been transcripted. 
	
Key Words: İbnülemin Mahmut Kemal İnal, Yusuf Kamil Paşa, terceme-i, biography, Ottoman Empire
Şâir Rızâ Dîvânı (İnceleme-metin)
Şâir Rızâ Dîvânı (İnceleme-metin)
Yazar: MÜNEVVER HİLAL ONUR
Danışman: PROF. DR. NİHAT ÖZTOPRAK
Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı / Türk Dili ve Edebiyatı Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2020
Konu: Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature
Dizin: Divan edebiyatı = Divan literature ; Divan şiiri = Court poem ; Divanlar = Divans ; Rızai = Rızai ; Şiir = Poem

Özet:
Bu çalışmada Şâir Rızâ'nın tespit edebildiğimiz tek nüshası olan İstanbul
Büyükşehir Belediyesi Atatürk Kitaplığı Bel_Yz_K_0325 numarada kayıtlı Dîvân'ı
üç ana başlık altında incelenmiştir.
Birinci bölümde Şâir Rızâ'nın kimliği, edebi kişiliği ve Rızâ/Rızâ'î mahlaslı
diğer şâirlerin hayatları üzerinde durulmuştur.
İkinci bölümde Dîvân'ın şekil ve muhteva hususiyetleri ele alınmış ve
incelemesi yapılmıştır.
Üçüncü bölümde yazma nüshanın tanıtımı yapılmış, metin kuruluşunda izlenen
yol açıklanmış ve metin transkripsiyon alfabesi ile verilerek çalışma tamamlanmıştır.
Bu tez ile Şâir Rızâ ve Divân'ının klâsik Türk edebiyatında yer edinmesi ve
klâsik edebiyat ile ilgili yapılacak çalışmalara kaynak oluşturması amaçlanmıştır.
Anahtar Kelimeler; dîvân, Rızâ, Rızâ'î, Bektâşî, Atatürk Kitaplığı

Abstract:
In this study, the Divan of Poet Rıza, which is the only establishable copy and
registered in I.B.B. Ataturk Library with number Bel_Yz_K_0325 has investigated in
three parts.
In the first chapter, the identity of Poet Rıza, his literary personality and the
lives of other poets who are using Rıza/Rızai as their pen name is focused on.
The second chapter, the features of the form and content of the Divan is
discussed and examined.
In the third chapter, manuscript is introduced, the path followed in the
construction of the text is explained and the work is completed by giving the text with
Transcription Alphabet.
With this thesis, it is aimed to acquire the Poet Rıza and his Divan in classical
Turkish literature and to create a source of classical literature studies.
Keywords; divan, Rıza, Rızai, Bektashi, Ataturk Library
Genç yetişkinlerde yalnızlığın sosyal kaygı, sosyal beceri ve öz-duyarlık açısından incelenmesi
The investigation of loneliness in young adults in terms of social anxiety, social skills and self-compassion
Yazar: MERVE ER
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ MELEK ASTAR
Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Psikoloji Ana Bilim Dalı / Klinik Psikoloji Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2020
Konu: Psikoloji = Psychology
Dizin: Sosyal beceri = Social skill ; Sosyal kaygı = Social anxiety ; Yalnızlık = Loneliness ; Yetişkinler = Adults ; Ölçekler = Scales ; Öz duyarlılık = Self compassion

Özet:
Bu çalışmanın amacı sosyal kaygı, sosyal beceri ve öz-duyarlığın yalnızlık üzerindeki etkisini incelemektir. Bu amaç doğrultusunda yaş aralığı 18-40 olan 356 genç yetişkin birey ile gönüllülük esasına dayalı olarak çalışma gerçekleştirilmiştir.  Araştırma kapsamında katılımcıların kişisel bilgilerini elde etmek amacıyla demografik bilgi formu, Liebowitz Sosyal Kaygı Ölçeği, A Sosyal Beceri Ölçeği, Öz-duyarlık Ölçeği ve UCLA Yalnızlık Ölçeği ile oluşturulan anket formu kullanılmıştır. Verilerde yapılan gerekli düzenlemelerin ardından değişkenler arasındaki ilişkiyi incelemek amacıyla Korelasyon Analizi; daha sonra yalnızlığın yordanması amacıyla Çoklu Doğrusal Regresyon modelleri kurulmuştur. Analiz sonuçlarında Liebowitz Sosyal Kaygı Ölçeği'nin 'Kaygı' ve 'Kaçınma' alt boyutları ile Öz-duyarlık Ölçeği'nin 'Öz-yargılama', 'Farkındalık' ve 'İzolasyon' alt boyutlarının yalnızlığı olumlu yönde; A Sosyal Beceri Ölçeği, Öz-duyarlık Ölçeği, Öz-duyarlık Ölçeği'nin 'Öz-sevecenlik' ve 'Paylaşımların Bilincinde Olma' alt boyutlarının ise yalnızlığı olumsuz yönde yorduyor olduğu bulunmuştur. Analiz sonuçları, literatür bilgilerine dayandırılarak yorumlanmıştır. 
Anahtar kelimeler: Yalnızlık, sosyal kaygı, sosyal anksiyete, sosyal beceri, öz-duyarlık, öz-şefkat

Abstract:
The aim of this study is to investigate the effect of social anxiety, social skills and self-compassion on loneliness. For this purpose, 356 young adults, aged 18-40, participated in the study on a voluntary basis. In order to obtain personal information from participants, demographic information form, Liebowitz Social Anxiety Scale, A-Social Skill Scale, Self-Compassion Scale, and UCLA Loneliness Scale were used. After necessary arrangements have been made in the data, Correlation Analysis was carried out in order to examine the relationship between variables; then, Multiple Linear Regression Analyses were applied on the variables to predict loneliness. In the results of the analysis, the 'anxiety' and 'avoidance' subscales of Liebowitz Social Anxiety Scale and 'self-judgment', 'awareness' and 'isolation' subscales of Self-compassion Scale were found to predict loneliness positively. A Social Skill Scale, Self-compassion Scale, the 'self-kindness' and the 'common humanity' subscales of Self-compassion Scale were found to predict loneliness negatively. The results are discussed in light of the literature.
Hacı Selim Ağa Kütüphanesi Hüdaî Efendi koleksiyonu 1313 numaralı şiir mecmuasının edebiyat tarihindeki yeri
The importance of the poem journal number 1313 of Hudai efendi collection at Haji Selim Aga Library in terms of literature history
Yazar: EDİP ÇELİK
Danışman: PROF. DR. KEMAL YAVUZ
Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı / Türk Dili ve Edebiyatı Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2020
Konu: Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature
Dizin: Edebiyat tarihi = History of literature ; Hacı Selim Ağa Kütüphanesi = Hacı Selim Agha Library ; Hüdai Efendi = Hüdai Efendi ; Şiir = Poem ; Şiir mecmuaları = Poetry magazines

Özet:
Çalışmamızda Hacı Selim Ağa Kütüphanesi Hüdâî Efendi Koleksiyonu 1313 numara ile kayıtlı şiir mecmuası incelenmiştir. Çalışmamızda incelenen mecmuanın edebiyat tarihimizdeki yeri, mecmuada yer alan manzum ve mensur eserlerin gün yüzüne çıkartılıp, tespit edilmesi ve edebiyat literatürümüze kazandırılması hedeflenmiştir.
Bu çalışma, mecmuayı istinsah eden kişinin şiir ve inşa bakımından kendi beğenisini yansıtan eserleri derleyerek eserini oluşturduğunu ortaya koymuştur. Mecmuada müstensihin belli bir tertip düzenine uymadığı tespit edilmiş ve manzum eserlerin yanında didaktik özelliğe sahip fevâid ve dini bilgilerin verildiği mensur olarak yazılmış çeşitli yazıların yer aldığı tespit edilmiştir.
Anahtar Kelimeler: Hacı Selim Ağa Kütüphanesi, Hüdâî Efendi Koleksiyonu, Mecmua, edebiyat tarihi

Abstract:
In this study, the journal of poem number 1313 of Hudai Efendi Collection at Haji Selim Aga Library is analyzed. It is aimed to discovery it in every aspect by unveiling the poetical and prose works, and to reintroduce it to Turkish literature.
This study reveals that the person who copied this journal had composed it by collecting the works to his/her delight. Also, it is found out that the copyist did not act systematically while composing it, and he brought the poems and the didactic proses, including useful information and religious knowledge, together.
Key Words: Haji Selim Aga Library, Hudai Efendi Collection, journal, history of literature
Makedonya'da Osmanlı Dönemi saat kuleleri ve koruma sorunları
Ottoman clock towers and protection problems in Macedonia
Yazar: ERSIN DİKO
Danışman: PROF. DR. MEHMET BÜLENT ULUENGİN
Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü / Mimarlık Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2020
Konu: Mimarlık = Architecture ; Sanat Tarihi = Art History

Özet:
Makedonya'nın fethinden sonra bölge Osmanlıların hakimiyeti altına girmiştir. Bu dönemlerde bir yenilik hareketi olarak inşa edilen saat kuleleri halka zamanı gösteren aletler olarak görülmüştür. 
Yapılan çalışmada Kuzey Makedonya'da bulunan Osmanlı dönemi saat kuleleri ele alınmıştır. Bölgede inşa edilen en eski saat kulesi 16. yüzyıla tarihlenmektedir. Bu saat kuleleri, bölgede tarihi alanların önemli tepe noktalarında konumlanmış olup, dönemlerine göre çeşitli mimari değişiklikler geçirerek günümüze ulaşmıştır.
Çalışmada fethihten sonra görülmeye başlanan kulelerin kronolojik olarak günümüze kadar geçirdiği dönüşümler sunulmuştur. Yazılı ve görsel kaynaklardan anlaşıldığı üzere kulelerin geçirdiği tarihsel değişimde savaş esnasında tahrip edilen, yıktırılan ya da bakımsız kalması dolayısıyla yıkılan tarihi mekanlar kayıp değerler olarak belgelenmiş ve araştırma kapsamında özel olarak ele alınmıştır.
Osmanlı mimarisinin önemli anıtları olan saat kuleleri'nin, gelecek nesillere aktarımını sağlamak önem arz etmektedir. Hazırlanan bu tezin bir amacı bölgede bulunan saat kuleleri tanıtmak ve bu kulelerin hakkındaki bilgi boşluğunu doldurmak, bir diğer amacı ise bölgede bulunan iki kulenin yok olmadan ele alınması, detaylı olarak incelenmesinin ve onarılmasının yolunu açmaktır.


Anahtar Kelime: Saat Kuleleri, Makedonya, Osmanlı, Kayıp Mekanlar, Koruma

Abstract:
After the conquest of Macedonia, the region came under Ottoman rule. During this period, the clock towers, which were built as a movement of innovation, were seen as instruments showing time to the public.

In this study, the clock towers of the Ottoman period in Northern Macedonia are discussed. The oldest clock tower built in the region dates back to the 16th century. These clock towers are located at the important peaks of the historical areas in the region and have survived to the present day through various architectural changes according to their periods.

In this study, the chronological transformations of the towers, which began to be seen after the conquest, are presented. As it is understood from the written and visual sources, historical places that were destroyed during the historical change of the towers during the war, demolished or collapsed due to being left neglected are documented as missing values and are handled specifically within the scope of the research.

It is important to ensure that the clock towers, which are important monuments of Ottoman architecture, are transferred to future generations. One aim of this thesis is to introduce the clock towers in the region and to fill the information gap about these towers, and to aim to examine, reparation the two towers in the region.

Key Words: Clock Towers, Macedonia, Ottoman, Lost Places, Conservation