hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Türkiye'de sermaye birikimi sürecinde TÜSİAD'ın yeri
The place of TUSIAD in capital accumulation process in Turkey
Yazar: SELMA ÖZKAN YILMAZ
Danışman: YRD. DOÇ. DR. MEHMET ŞİŞMAN
Marmara Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İktisat Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2006
Konu: Ekonomi = Economics ; İşletme = Business Administration
Dizin: Rekabet gücü = Competitive power ; Sermaye = Capital ; Sermaye birikimi = Capital accumulation ; TÜSİAD = Turkish Industrialist' and Businessmen' s Association

Özet:
Kapitalizmin temel mekanizması sermaye birikimidir. Türkiye'deki kapitalistgelisme sürecini anlayabilmek için sermaye birikim sürecine ve sermayeyi temsil edentemel aktörlerden TÜSIAD'ın faaliyetlerine bakmak gerekir. TÜSIAD'ın Türkiye'desermaye birikiminin geldigi dısa yönelik açılımda, liberal ekonominin kurallarınınyerlesmesine, ülkenin insan ve dogal kaynaklarının teknolojik yeniliklerle desteklenereken etkin biçimde kullanımını, verimlilik ve kalite yükselisini sürekli kılacak ortamınyaratılması yoluyla rekabet gücünün artırılmasını hedef alan politikaları desteklemistir.TÜSIAD uluslararası entegrasyon hedefi dogrultusunda Türk sanayi ve hizmetkesiminin rekabet gücünün artırılarak uluslararası ekonomik sistemde belirgin ve kalıcıbir yer edinmesi gerektigine inanmıs ve bu yönde çalısmalarını yürütmektedir.

Abstract:
Basic mechanism of capitalism is capital accumulation. In order to understand ofcapitalist development process, it must be looked at capital accumulation process andTUSIAD?s actions which is a basic actor which embodies capital. In Turkey, TUSIADsupported policies which are aim at to establish rules of liberal economics, to mostefficient use of human and natural resources of country supported with technologicalinnovations, to improve competition power by creating an atmosphere which provides acontinuous increase in productivity and quality. In accordance with internationalintegration target, TUSIAD believed that Turkish industry and service sectors mustplace distinctly and permanently in international economic system by increasingcompetition power; and for this direction it enforces its actions.
Enformelleşmiş istihdam içinde kadın emeği ve ev eksenli çalışma
Female labor and home oriented work in the informal employment
Yazar: EZGİ TURGUT
Danışman: PROF.DR. MEHMET RIZA TÜRKAY
Marmara Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İktisat Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2006
Konu: Ekonomi = Economics

Özet:
Bu çalısma asıl olarak kadınların, kadın kimliklerinden dolayıüstlendikleri ev içi üretim iliskilerinin yanı sıra, ev eksenli üretimin bir kadın çalısmabiçimi olarak yasamlarına girisinin asamalarını ve nedenlerini anlama çabasındadır. Eveksenli çalısan kadınların neden bir çalısma sekli olarak evde çalısmayı seçtigi, buseçimin özünde bir tercih mi zorunluluk mu oldugu, bu üretim biçiminin neden ve nasılörgütlendigi ve giderek yaygınlastıgı ele alınmaya çalısılmıs ve kadınların kendiemeklerinin degerinin ne kadar farkında oldugu konusunda sonuçlara varılmakistenmistir. Çünkü özellikle akrabalık ve aile gibi geleneksel iliskiler açısındanbakıldıgında kadınların ev içi emeklerinin görünmez oldugu ve degersizlestigibilinmektedir. Buna baglı olarak bir kadın çalısma sekli olan evde çalısma, yine kadınemeginin ev içinde harcanmasından kaynaklı görünmezligini koruyan bir alandır. Eveksenli çalısmanın özellikleri ve dinamikleri çerçevesinde, toplumsal kadın kimligi ileiliskilerini anlamak asıl amacı olusturmaktadır.

Abstract:
In addition to the domestic production relations that are in the responsibility ofthe women due to their female identification, this study, mainly, aims to understand thereasons and stages of the introduction of the home-oriented production as a workingstyle for women. The answers to the questions, such as, why the home-oriented workingwomen wanted to work at home, whether this decision was a preference or anobligation, how and why this working style was organized, how the organizationbecame widespread were wanted to be discussed. In addition to this, the results relatedwith how much the women realized the value of their labor were wanted to be obtained.Because, it is well known that in the aspect of traditional relations such as, agnation orfamily, the domestic labor of the women was invisible and invaluable. Related with theprevious sentence, working at home, as a working style, is an area that preserves itsinvisibility due to being expended of women?s labor at home. In the limits of homeorientedproduction?s specialties and dynamics, the main aim is to understand the socialwoman identification and their relations
17. yüzyıl mensur şehnâme tercümesi 231a-260b /
Yazar: TÜLİN SARIİBRAHİMOĞLU
Danışman: DOÇ.DR. ZUHAL KÜLTÜRAL
Marmara Üniversitesi / Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü / Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı / Türk Dili Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2006
Konu: Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature

Özet:
Üzerinde çalıştığımız eser, İstanbul Üniversitesi Merkez Kütüphanesi 6131 demirbaşnumarası ile kayıtlıdır. Üç cilt halinde ve tamamı 1778 varaktır. Ayrıca eserde minyatürlereyer verilmiş, her sayfası 25 satır olarak düzenlenmiştir. Üzerinde çalışılan 1. cildin boyu 39,eni 24.5 , kalınlığı 7.5 cm 'dir. Eser Hicri 1187, Miladi 1773 yılında tamamlanmıştır. Kelimekelime bir tercüme değildir. Tez, yazmanın 231 a ?260 b varaklarını kapsamaktadır.Bu tezi hazırlamaktaki amaç Şehnâme'nin bu mensur tercümesini tanıtmak ve 17.yüzyıla ait olan bu eser ile Eski Anadolu Türkçesinin dil özelliklerini görebilmektir.Bu çalışma giriş, metin, ve sözlük olmak üzere üç bölümden oluşmaktadır.Giriş kısmında Firdevsi, Şehnâme, Şehnâme çevirileri ve üzerinde çalışılan yazma ileilgili bilgiler verilmektedir.Metin kısmında sayfa ve satır numaraları belirtilmiş, günümüz noktalama işaretlerinegöre düzenlenmiş ve gerekli kısımlarda paragraflar yapılmıştır. Böylece eserdenfaydalanılması daha kolay hale getirilmek istenmiştir.Sözlük bölümünde eserin söz varlığını gösteren bir indeks hazırlanmış, eserdekikelime ve birleşik şekillerin metindeki anlamları verilmeye çalışılmıştır. Madde başı veya aramaddelerin ikinci, üçüncü unsur olarak geçtiği maddelere (??) işareti ile göndermeleryapılmıştır.

Abstract:
The work of art we are working on is registered to the Central Library of İstanbulÜniversity with the number 6131. It is composed of 3 volumes with total pages of 1778. Alsominiatures have taken place in the book with each page designed in 25 lines. The lenght of thefirst volume on which the work is being carried on, is 39 cm, the widht is 24.5 cm andtickness is based 7.5 cm. The work is completed in 1187 ? date based on Hegira, in 1773 ?date based on Christian Era; İt is not a translation word by word. The thesis includes the pages231a ? 260 b of the manuscript.The goal of this thesis is to introduce the prose translation of Sehname and to examinethe characteristics of the old Anatolian Turkish by means of this work of art which belongs tıthe 17th century.In the introduction part, information about Firdevsi, Şehname translations andmanuscript on which the work is carried on, is given.In the text, the page and line numbers are shown, designed according to today?spunctuation marks and in necessary parts paragraphs are created. In this way, it has beenaimed to get benefit of the work more easily.In dictionary, an index is prepared which shows the vocabulary of the book; themeanings of the words and compound forms in the book are tried to be explained. The itemsidentified as second, third factors of the main intermediary items have been referred withmarking (??).
Marmara üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Grafik bölümünün tarihçesi ve tanıtımı
The Marmara University Faculty of Fine Arts, Graphic department`s historical background and advertisement
Yazar: UBEYDULLAH ÇAĞATAY
Danışman: PROF.DR. NAZAN ERKMEN
Marmara Üniversitesi / Güzel Sanatlar Enstitüsü / Grafik Ana Sanat Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2006
Konu: Güzel Sanatlar = Fine Arts

Özet:
Günümüzde sanat eğitimi, kurumsal yapılanmalarını tamamlamış, zaman içindeyaklaşım ve yöntemleriyle kendi ekollerini oluşturmuş kurumlar tarafından verilmektedir. Bubağlamda Türkiye'de modern anlamda sanat eğitimi konusunda öncülük eden kurumlardanbiri olan Marmara Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi'nin tarihsel sürece katkısı ve sanatadair bilinç oluşumunda oynadığı rol reddedilemez.MÜ Güzel Sanatlar Fakültesi ve Grafik Bölümü'nün tarihsel gelişimi ve günümüzdekiyapılanması, benzer kurumlar için de örnek oluşturmaktadır. Bu bakımdan kuruma ilişkinbilimsel literatür oluşturmak, Türk sanat eğitimi için önemli bir uğraş olacaktır.Bu çalışmada MÜ Güzel Sanatlar Fakültesi ve özelde Grafik Bölümü'nün tarihigeçmişi, yapılanması ve Türk Sanat hayatı içindeki yeri üzerinde durulmuş; elde edilen bilgive belgeler ışığında yeni medya ortamlarının da kullanılarak kurum ile doğrudan ilgilileriveya üçüncü şahısları bilgilendirme amacıyla bir etkileşimli disk hazırlanmıştır. Bilgi vebelgelere ulaşılırken kurumun geçmişi, yaşayan tanıklar ile görüşmeler aracılığıyla dapekiştirilmiştir. Bu görüşmeler hem basılı kopyanın, hem de etkileşimli disk'in içeriğinde yeralmaktadır.

Abstract:
Today, the art education is given by the institution that has been created ownknowledge and scholarship by its own approach and technique. In this context, we can notdismiss the role of The Marmara University, Faculty of Fine Arts, one of the pioneerinstitutions, to the historical background of Turkish artistic life and art education.The MÜ Faculty of Fine Arts and Graphic Department?s historical development andscholar structure is a kind of example to the other same kind of instutions. Infact, making thescientific litracy about the institution is an important occupation for Turkish art educationpractice.In this study, The MÜ Faculty of Fine Arts and especially Graphic Department?shistorical background, educational structure and the place of Turkish art life is examined, and,an interactive medium, CD, is designed for informing the other relevants, with the knowledgeand documents reached during researches and intervieves. This intervieves given as anaddition at the end of study, and also placed into the intractive disc.
Ulus-devlet
Nation-state
Yazar: YUNUS ALİ DAĞBAŞI
Danışman: PROF. DR. M. EMİN ARTUK
Marmara Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Hukuk Ana Bilim Dalı / Kamu Hukuku Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2006
Konu: Hukuk = Law

Özet:
Bu tezde çalısma konusu ?ulus-devlet? olarak belirlenmistir ve bu çalısmagiris, modern devlet; ulus-devletin mesruiyeti, ?devlet? ve ?ulusçuluk? anlayısı, kimlikvatandaslık ve öteki ile sonuç olmak üzere bes ana baslık altında toplanmıstır.Konuya ilk olarak, ?ulus-devlet?in mesruiyet kaynagı olan ?ulus? nedir sorusuirdelenerek baslanmıstır. ?Ulus? kavramı da, ?ulus? kavramının hukukiligi, ?ulus?kavramının siyasallıgı ve iktidar, ?ulus?un dogallıgı ve ?ulus?un modernligi seklindedört alt baslık altında incelenmis ve degerlendirme ile bu ana baslıkneticelendirilmistir.?Devlet? ve ?ulusçuluk? anlayısı, ana baslıgı altında ilk olarak ?devlet? nedirsorusu irdelenmeye çalısılmıs ancak baslı basına tez konusu olabilecek bu baslıkayrıntıya girilmeden gerekli oldugu kadarı ile ele alınmıstır. Daha sonra ?ulus-devlet?tipolojisi temel unsurları ve yapısal çerçevesiyle belirleme çabası kaçınılmaz olarak?ulusçuluk? anlayısının netlestirilmesini gerekli kılmıstır.?Ulus-devlet?in dolayısıyla da ?ulus?un ?ulusçuluk? kanalıyla bireylerekaçınılmaz bir sekilde dayattıgı kimlik ve vatandaslık statüsü ve neticesi olan ?öteki?konusu da ele alınarak bu tez tamamlanmıstır.

Abstract:
The subject of this thesis was determined as the `?nation-state?? and wasassembled under five main headings; preamble, modern state, legitimation of thenation state, comprehension of `? state?? and `?nationalism??, identity citizenship and theother one and conclusion.The subject was first started by explicating the question of the definition ofthe `?nation?? which is the source of the legitimation of the `?nation state??. The conceptof `?nation?? was explicated under four subheadings, legality of the concept of nationPolitical of the concept of nation, natural state of the nation and modernity of thenation and this main heading was concluded with the evaluation.It was tried to explicate the question of `? what is state?? under the mainheading of Comprehension of `? State?? and `?Nationalism??. However this subject,which can separately be the subject of another thesis, was discussed as much asnecessary without going into details. Later the effort of identifying the typology of`?nation state?? with its essential elements and structural frame has inevitably broughtthe necessity of clarifying the comprehension of `?nationalism??.This thesis was concluded by discussing the subject of `the other one?? whichis a statute and consequence of identity and citizenship imposed by the `?nationstate?? accordingly by the `?nation?? through `?nationalism??.
Din eğitimi açısından Kur'ân ve sünnette tevekkül kavramı
According to religion education tawakkul at the Koran and the sunna
Yazar: RABİYE SOLMAZ
Danışman: PROF. DR. BAYRAKTAR BAYRAKLI
Marmara Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İlahiyat Ana Bilim Dalı / Din Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2006
Konu: Din = Religion ; Eğitim ve Öğretim = Education and Training

Özet:
Kur'ân'ın önemli kavramlarından birisi olan tevekkül, kisinin yasamıiçerisindeki sorumluluk alanına giren tercihine baglı islerinde, üzerine düsengörevleri yerine getirdikten sonra, olayla ilgili neticeyi Allah'a bırakmasıdır.Tevekkül kavramı itikâdî boyutu olan bir kavramdır. Bu sebeple bazı ayetlerde,tevekkülün varlıgı imanın varlıgına, tevekkülün yoklugu ise imanın yoklugunagerekçe olarak gösterilmistir.Kur'ân'ın temel kavramlarından olan tevekkül kisiye tembel, miskin vesorumsuz olmasını öngörmez. Aksine Kur'ân'ın istedigi tevekkül; çalısıpüretmeyi, gayreti ve dinamizmi ögütler. Kaderci anlayısın bir ürünü olarak,tembelligin neticesini Allah'a yüklemek seklinde formüle edilen tevekkül,Kur'ân'ın ruhuna uygun bir anlayıs degildir. Tevekkül konusundaki bu türyanlıs anlayısların sebebi ise, bu kavramı Kur'ân kaynaklı olarakanlayamamamız sebebiyledir. Bundan dolayı tevekkül inancını yerlestirmeyeçalıstıgımız bireylere öncelikle Allah inancını yerlestirmeli ve onları Kutsalkitabımızın içerdigi esaslar hakkında genisçe bilgilendirmeliyiz

Abstract:
Tawakkul is to entrust one?s soul to God and wait for the result afterhe has done all the things he can do for the events which he is responsible forand depend on his preference. Tawakkul is a notion which has a dimension ofbelief and confidence. Hence, some of verses of the Koran say that existence oftawakkul is the corollary of the existence of belief and non-existence oftawakkul is the corollary of the non-existence of belief.Tawakkul does not submit people to be lazy, idle and irresponsible.On the contrary, tawakkul which the Koran introduces puts forward the notionworking hard, effort is not consistent to tawakkul. The reason for thesemisunderstanding is that we don?t perceive the meaning with the source ofKoran. Thus, we firstly ought to give the belief of God to the people whom wetry to give the belief of tawakkul and we ought to inform them extensivelyabout the essentials of which our sacred book (Holy Koran) consists
Din eğitimi ve öğretimi açısından yabancılaşma
Estrangement in context of religious education and teaching
Yazar: KERİME KÜÇÜK
Danışman: PROF. DR. YAŞAR FERSAHOĞLU
Marmara Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İlahiyat Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2006
Konu: Din = Religion

Özet:
Yabancı yayınların, bir yandan kendi kültürlerini asılamak suretiyle milli ve manevikültürü tahrip ettigi, diger yandan da alkol, uyusturucu ve sigara bagımlılıgını, fuhus vekumarı asılayarak ahlaki degerleri yıktıgı arastırmalar sonucu yazılarda ortaya çıkmıstır.Bu arastırma, milli ve dini degerlerden uzaklasıldıgı zaman, toplumda ortaya çıkandurumları belirlemek amacıyla yapılmıstır. Ayrıca medyanın toplumun ahlaki, dini ve millidegerlerini etkilemesi ve degistirmesi üzerinde de durulmustur.

Abstract:
Disharmony between national cultural values and foreign cultural values results incrisis and dilemmas in society. People who are alienated by foreign culture split from spiritualand national values, and separate from their families and alienates to society. Researcheswhich made in this topic confirm these theses.This research has been carried out for determining social situations which emergeswhen society was alienated from religious and national values. Also in this thesis weexamined reasons of religious and national alienation and we emphasized role of religiouseducation on resisting of social alienation. We explained cultural reflections of this social andreligious alienation. Morever we analysed effect of media on cultural, moral, national andreligious values. Briefly we examined estrangement in context of religious education andteaching.
Avrupa Birliği'nde ve Türkiye'de yerel yönetim politikaları, subsidiarite ilkesi bağlamında gelişmeler ve karşılaştırmalı değerlendirmeler
Local government policies in the European Union and Turkey,developments in the sense of the principle of subsidiarity and contrastive evaluations
Yazar: YEŞİM KAYA
Danışman: Y.DOÇ.DR. YALÇIN ALGANER
Marmara Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Maliye Ana Bilim Dalı / Mali Hukuk Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2006
Konu: Hukuk = Law

Özet:
Küresellesme egilimlerine paralel olarak gelisen bütünlesmeler, önceleri ekonomik,askeri, sosyal ve kültürel alanlarda isbirligi seklinde görülürken, bugün artık Avrupa Birligiörneginde oldugu gibi siyasal alanda da somutlasmaktadır. Bu yeni örgütlenme biçiminin,degisen dıs dünyaya karsı, kendi varlıgını devam ettirmek isteyen Avrupa ülkelerinin biryanıtı oldugu söylenebilir. Avrupa ülkeleri degisime bu sekilde yanıt vermeye çalısırken,kendi iç dinamiklerini de bu yeni örgütlenme içine katmaya çalısmaktadır. Bu ugrasların birsonucu olarak gelistirilen subsidiarite ilkesi, bugün Avrupa Birligi'nde anahtar bir sözcükolma yolundadır. Bu çalısma ile subsidiarite ilkesi ısıgında Avrupa Birligi'nde ve Türkiye'deyerel yönetim politikaları anlatılmaya çalısılmıstır. Avrupa Birligi'ne üye olma yolundailerleyen ülkemizde, kamu hizmetlerine iliskin pek çok görev, yetki ve sorumluluk merkezdetoplanmıs durumdadır. Bu da merkezi yönetimin, kamu hizmetleri yönünden tıkanmasınaneden olmakta, hizmetlerin etkin ve verimli bir sekilde görülmesine engel olmaktadır.Subsidiarite ilkesi, bu sorunların çözümünde yeni bir model olarak degerlendirilebilir.

Abstract:
While the integrations developing in parallel with the globalization trends were observedas cooperation in the economic, military, social and cultural areas today they are solidifying inthe political area as well as seen in the example of the European Union. It can be said that thisnew organization style is a reply from the European countries that want to continue theirexistence against the changing world. While the European countries try to answer the changein this manner they also strive to integrate their internal dynamics into this new organization.The principle of subsidiarity developed as a result of these efforts is today in the way ofbecoming a keyword in the European Union. In this study, an attempt was made to explain thelocal government policies in the European Union and Turkey in the light of the principle ofsubsidiarity. In our country which is proceeding in the way of becoming a member of theEuropean Union, many duties related to public services are collected in the center of authorityand responsibility. That causes a bottleneck in the central government in terms of publicservices and obscures the efficient and productive rendering of the services. The principle ofsubsidiarity can be appraised as a new model for the solution of these issues.
Osmanlılar'ın Cezayir'e girişi (1512-1543)
The Ottoman advent to Algeria (1512-1543)
Yazar: MOHAMED DERRADJ
Danışman: PROF. DR. İSMAİL YİĞİT
Marmara Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İlahiyat Ana Bilim Dalı / İslam Tarihi ve Sanatları Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2006
Konu: Din = Religion

Özet:
Osmanlılar'ın Cezayir'e girişi (1512-1543) modern Cezayir tarihinde bir dönüm noktası olarak kabul edilir. Çünkü bu olay Cezayir'in, uzun süredir altoda bulunduğu İspanyol işgalinden kurtarılmasıyla sonuçlanmıştır. İspanyol işgali, müslümanların Endülüs'ü tekrar fethetme teşebbüsünü önlemek amacıyla bütün Kuzey Afrika'yı hristiyanlaştırmayı amaçlıyordu. Osmanlı Devletine ilhakıyla birlikte Cezayir, Kuzey Afrika ve batı Akdeniz'deki İspanyol nüfuzuna karşı başlıca Osmanlı savunma hattı haline geldi. Cezayir, kendine özgü jeopolitik konumu sayesinde, yarı bağımsız bir politik oluşum halini aldı ve yaklaşık bugünkü modern Cezayir devletinin işgal ettiği alam kapsamaktaydı. Bu nedenle Osmanlılar'ın Cezayir'e girişi, temel taşlarını Barbaros kardeşlerin koyduğu modern Cezayir devletinin tarihinin ilk dönemini temsil eder.

Abstract:
The Ottoman advent to Algeria (1512-1543) is considered as a turning point in the history of Modern Algeria, because it resulted in the liberation of Algeria from the Spanish occupation, which aimed at Christianization of the whole region of the North Africa in order to prevent a possible Muslim attempt to reconquer Andalusia. With the annexation of Algeria to the Ottoman Empire, Algeria became primary defense line against the Spanish expansion and penetration in the Western Mediterranean and North Africa. Due to its unique geo-political position, Algeria became a quasy- independent political entity, occupying approximately the same geographical area as the modern state of Algeria has today. Therefore, the Ottoman arrival to Algeria represents the first basic period of the history of the modern state of Algeria, the foundation of which was laid by the Barbarous brothers.