Yenidoğan yoğun bakım ünitesinde bebeği yatan annelere uygulanan hemşirelik bakımının annelerin anksiyete düzeylerine etkisi
The effects of nursing interventions on the anxiety levels of the mothers whose children are admitted to intensive child care unit
Yazar: NERMİN AYDOĞAN
Danışman: YRD. DOÇ. DR. DİLEK ERGİN
Celal Bayar Üniversitesi / Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Kadın Hastalıkları ve Doğum Hemşireliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2009
Konu: Hemşirelik = Nursing ; Kadın Hastalıkları ve Doğum = Obstetrics and Gynecology
Dizin: Anksiyete = Anxiety ; Hemşire-hasta ilişkileri = Nurse-patient relations ; Hemşirelik araştırmaları = Nursing research

Özet:
Bu araştırma, bebeği yoğun bakım ünitesine kabulünde annelerin anksiyete düzeylerini arttırabilecek olası faktörler dikkate alınarak uygulanan destekleyici hemşirelik yaklaşımlarının, annelerin taburculuk öncesi anksiyete düzeylerine etkisinin belirlenmesi amacı ile, yarı deneysel olarak yapılmıştır.Araştırma 1 Nisan ? 31 Mayıs 2009 tarihleri arasında, Manisa Milletlerarası Moris Şinasi Çocuk Hastanesi ve Celal Bayar Üniversitesi Sağlık Uygulama ve Araştırma Hastanesi(Tıp Fakültesi) Yenidoğan Yoğun Bakım Ünitesine bebeği yatan 70 anneye uygulanmıştır. Bu annelerden 35'i deney, 35'i kontrol grubu olarak alınmıştır.Veri toplama aracı olarak: Bebeğe ve anneye ait Tanıtıcı Bilgi Formu, Durumluk-Sürekli Kaygı Envanteri, Beck Anksiyete Envanteri, Anneye Yönelik İzlem-Gözlem Formu kullanılmıştır. Bebeğin yoğun bakım ünitesine kabulünden 24 saat sonra, deney grubu annelere başetmelerini kolaylaştırıcı stratejiler öğretilmiş ya da uygulanmıştır. Diğer veri toplama araçları hem deney, hem kontrol grubu annelere kabulden sonraki ilk 60 dakikada, 24 saat sonra ve taburculuk öncesi uygulanmıştır. Kontrol grubu annelere de, taburculuk öncesi hastaneden ayrılmadan önce baş etme stratejileri öğretilmiştir.Verilerin değerlendirilmesinde SPSS 15.0 paket programı kullanılmıştır. İstatistiksel değerlendirmelerde sayısal değerler, yüzdelikler, Independent Samples t-Testi, tek yönlü Varyans Analizi (ANOVA), Tukey HSD testi kullanılmıştır.Bulgulara göre, annelerin beck anksiyete puan dağılımları incelendiğinde; deney ve kontrol grubu annelerin, hastaneye kabulde ve kabulden 24 saat sonraki dönemde anksiyete puan ortalamaları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık bulunmamıştır( p>0.05). Taburculuk öncesi puan ortalamalarında ise, deney grubu annelerin 3.02 ? 1.87, kontrol grubu annelerin 7.37 ? 3.45 olarak bulunmuş olup gruplar arasındaki puan farkı istatistiksel olarak anlamlıdır (t:-6.53, p<0.05). Deney grubu annelerin anksiyete puan ortalamaları, kontrol grubu annelerin puan ortalamalarından daha düşük bulunmuştur. Bu bağlamda, deney grubu annelere uygulanan destekleyici hemşirelik yaklaşımlarının, taburculuk öncesi dönemde annelerin anksiyetesini azalttığı görülmüştür.Çalışma kapsamına alınan annelerin durumluk kaygı puanlarına baktığımızda; deney ve kontrol grubu annelerin, hastaneye kabulde ve kabulden 24 saat sonraki dönemde kaygı puan ortalamaları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık bulunmamıştır( p>0.05). Taburculuk öncesi puan ortalamaları ise, deney grubu annelerin 34.11 ? 4.47, kontrol grubu annelerin 44.51 ? 5.96 olarak bulunmuş olup gruplar arasındaki puan farkı istatistiksel olarak anlamlıdır(t:-8.25, p<0.05). Deney grubu annelerin kaygı puan ortalamaları, kontrol grubu annelerin puan ortalamasından daha düşük çıkmıştır.Anahtar Kelimeler: Hemşirelik Müdahaleleri, Anksiyete, Anne

Abstract:
The present study was a semi-experimental study aiming to determine the effects of supportive nursing interventions considering the potential factors that may arouse mother?s anxiety levels during the admission of their infants to intensive care unit on the anxiety level of the mother before the discharge.The study was carried out among 70 mothers at Manisa İnternational Moris Şinasi Child Hospital and at the hospital of School of Medicine at Celal Bayar University between 1 April ? 31 May 2009. Participants of the study were assigned to control and experimental groups equally in number through matching with respect to some variables.As data collection tools, Personal Information Form, State-Trait Anxiety Inventory, and Observation form for mother were used. After 24 fours the infants were admitted to the intensive care unit, the mothers in the experimental group were taught coping strategies. The other data collection tools were administered to the both groups during the first 60 minutes of the admission and 24 hours after the admission and before the discharge.The data obtained were analyzed through SPSS 15.0 program package. Statistical analyses, frequencies, percentages, Independent Samples t-test, unidirectional variance analysis (ANOVA) and tukey HSD test were used.The results of the study revealed that when the beck anxiety scores of the mother were examined, no significant difference was found between the anxiety mean scores of the mothers in the control and experimental groups obtained during the admission and 24 hours after the admission ( p>0.05). Yet, the mean score before the discharge was found to be 3.02 ? 1.87 for the experimental group mothers and 7.37  3.45 for the control group mothers, and the difference between the mean scores of the groups is statistically significant. (t:-6.537, p<0.05). Anxiety mean score of the experimental group mothers was found to be lower than that of the control group mothers. In this respect, it can be argued that supportive nursing interventions reduced the anxiety level of the experimental group mothers during the period before the discharge.When the state anxiety of the participants was examined, no difference was found between the mean scores of the control group and experimental group before admission to the hospital and during the first 24 hours of the admission ( p>0.05). On the other hand, mean score before the discharge was found to be 34.11 ? 4.47 for the experimental group mothers and 44.51 ? 5.96 for the control group mothers and the difference between the groups was statistically significant (t:-8.25, p<0.05). Anxiety mean score of the experimental group mothers was found to be lower than that of the control group mothers. This difference is thought to stem from the supportive nursing interventions provided for the experimental group mothers by the researcher, starting 24 hours after the admission.Key Words: Nursing Interventions, Anxiety , Mother