hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Türk ve Komor vatandaşlık hukukunda vatandaşlığın kaybı vatandaşlıktan çıkma ve kaybettirme
According to Turkish citizenship law and Comoros Islands citizenship law, loss of citizenship and reuniciation of citizenship
Yazar: YOUSSOUF ADAM MDJASSIRI
Danışman: PROF. DR. FERİHA BİLGE TANRIBİLİR
Gazi Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Özel Hukuk Ana Bilim Dalı / Devletler Özel Hukuku Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2016
Konu: Hukuk = Law
Dizin: Komor hukuku = Comoros law ; Türk Hukuku = Turkish Law ; Vatandaşlık = Citizenship ; Vatandaşlıktan çıkarma = Denaturalization

Özet:
Türk ve Komor vatandaşlık huhukunda vantadaşlığı kaybı, vatandaşlığı kaybedilmesine gelecek olursak, ilk belirtilecek olan husus, Türk ve Komor vatandaşlğını kaybeden kişinin, kayıp tarihinden başlayarak gibi yabancı muamelesinen tabi tutulmasıdır. Vatandaşlığın kaybında, devletle kişinin menfaatleri genellikle karşı karşıyadır. Her iki devlet farklı vatandaşlık düzenlemelerine sahiptir. Öreğin Türk vatandaşlık hukukunda çok vatandaşlık kabul edilirken, Komor adaları vatandaşlık hukukunda tek vatandaşlık esastır. Çok vatandaşlık sahibi olanların eş ve çocukları da Komor vatandaşlığını kaybeder.  Türk ve Komor  vatandaşlık hukukunda vatandaşlığı kaybı iki durum vardır, şartları ve  sonuçları olacaktır. Her ülke hukuku systemi farklı, Bu amacı hem Türkiye hukuku hem komor hukuku vatandaşlık analiz yapacaktır.  Bu tez mukayeseli çalışmamızın ana temasına uygun şekilde, vatandaşlık hukuku temel ilkelerinin etkileri ele alınarak, Türk Hukukunda ve Komor Hukukunda vatandaşlık çıkma türleri incelenecektir; Son olarak ise vatandaşlıktan kaybettirme

Abstract:
On the matter of the loss of citizenship in Turkish and Comoros Citizenship Laws, it is the firs point to be referred that the person who lost the citizenship of Turkey or Comoros will be subject to the treatment as if this person is a foreigner by the date of the loss of citizenship. In case of the loss of the citizenship, the interests of the person and the state are in contradiction with each other, generally. Both states have different citizenship laws. For example, while multi-citizenship is allowable in Turkish citizenship law, the laws of Comoros Islands only accepts single citizenship. The spouses and children of a person having multi-citizenship will also lose their Comoros citizenship. There are two conditions to lose the citizenship in Turkish and Comoros laws with their situations and consequences. Turkish laws and Comoros laws will be analysed for their distinctive laws on citizenship.  This thesis will focus on the loss of citizenship in Turkish and Comoros laws by considering the basic principles of citizenship in these respective laws in compliance with the theme of the work. Finally, the citizenship losses will be assessed.
Sosyal desteğin iş-aile çatışması üzerindeki etkisi: Bir alan araştırması
The impact of social support on work-family conflict: A field research
Yazar: PELİN KARACA
Danışman: PROF. DR. ENVER AYDOĞAN
Gazi Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Ana Bilim Dalı / Yönetim ve Organizasyon Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2016
Konu: İşletme = Business Administration
Dizin: Sigorta şirketleri = Insurance companies ; Sigortacılık = Insurance ; Sosyal destek = Social support ; İş-aile çatışması = Work-family conflict

Özet:
İş ve aile rolleri arasında yaşanan çatışmalar, çalışanların iş ve aile yaşamlarını olumsuz yönde etkilemektedir. Son yıllarda, iş-aile araştırmalarında, iş ve aile alanlarından kaynaklanan sosyal desteğin iş-aile çatışmasının (İAÇ) işten aileye yönelik çatışma (İ->AÇ) ve aileden işe yönelik çatışma (A->İÇ) olmak üzere iki boyutunun azalmasında önemli bir rolü olabileceği ileri sürülmektedir. Bu çalışmanın amacı, sosyal desteğin İAÇ üzerindeki etkisini araştırmaktır. Bu bağlamda, üç şekilde görülen iş yeri desteğinin (örgütsel aile desteği, yönetici desteği ve çalışma arkadaşlarının desteği) İ->AÇ üzerindeki etkileri; eşin desteğinin ise A->İÇ üzerindeki etkisi incelenmektedir. Hipotez testleri için çoklu regresyon analizi kullanılmıştır. Araştırmanın sonucunda, örgütsel aile desteği ve yönetici desteğinin İ->AÇ'yi negatif yönde etkilediği, çalışma arkadaşlarının desteğinin ise İ->AÇ üzerinde bir etkisi olmadığı görülmüştür. Ayrıca, eşin desteğinin A->İÇ üzerinde bir etkisinin olmadığı tespit edilmiştir. Bu araştırmanın İAÇ ve sosyal destek arasındaki ilişkiye bütüncül bir bakış açısı sunarak katkı sağlayacağı düşünülmektedir.

Abstract:
Conflicts between work and family roles have adverse effects on employees' work and family lives. In recent years, work-family research has proposed that social support from work and family domains can play an important role in decreasing two types of work-family conflict (WFC); work-to-family conflict (W->FC) and family-to-work conflict (F->WC). The purpose of this study is to investigate the effect of social support on WFC. In this regard, the impacts of three types of workplace support (organizational family support, supervisor support and coworker support) on W->FC; and the effect of spousal support on F->WC are examined. Multiple regression analysis was employed to test the hypothesis. At the end of the study, it was found that organizational family support and supervisor support have negative effects on W->FC, while no evidence was found regarding the effect of coworker support on W->FC. Also, there is no evidence regarding the effect of spousal support on F->WC. This study is considered to be significant, as it presents a holistic view of the relationship between WFC and social support.
Türkiye Muhasebe Standartları-2 açısından stokların değerlendirilmesi (Özel hastane örneği)
Turkey Accounting Standards-2 evaluation of stock in terms   
(The case of private hospital)
Yazar: EBRAR ILIMAN
Danışman: PROF. DR. EMİNE ORHANER
Gazi Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Sağlık Kurumları İşletmeciliği Ana Bilim Dalı / Hastane İşletmeciliği Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2016
Konu: Hastaneler = Hospitals ; Sağlık Kurumları Yönetimi = Health Care Management
Dizin: Hastaneler = Hospitals ; Muhasebe standartları = Accounting standarts ; Stok = Stock ; Stok değerleme = Stock valuation ; Türkiye Muhasebe Standartları = Turkish Accounting Standarts ; Türkiye Muhasebe Standartı 2 = Turkish Accounting Standarts 2 ; Özel hastaneler = Private hospitals

Özet:
Araştırmanın amacı özel hastanelerde stok kayıtlarının TMS 2 "Stoklar" standardı açısından değerlendirilmesidir. Hastanelerde talep önceden tahmin edilemediği ve kullanılan malzemelerin maliyeti yüksek olduğu için stoklar kritik öneme sahiptir.  Araştırma bir özel hastanede yapılmıştır. Nitel araştırma yöntemi ile yapılan araştırmada veriler, çalışma yapılan hastanedeki ilgili kişilerle görüşme yoluyla ve araştırmacının ilgili birimlerdeki gözlem ve çalışmaları ile elde edilmiştir. Mevcut veriler ile TMS 2 karşılaştırılmıştır. Araştırma sonucunda hastanelerde stokların kritik öneme sahip olduğu ve stok maliyetlerinin yüksek olduğu tespit edilmiştir. Malzeme alım vade farkının kaydında, stok maliyetlerini belirleme yönteminde, hizmetlerin kaydında ve maliyet hesaplama yöntemlerinde hastane işlemleri ile TMS 2 arasında farklılıklar olduğu saptanmıştır. Stokların maliyetlerin belirlenmesinde, değerlendirilmesinde ve muhasebeleştirilmesinde mevcut sistemde boşluklar vardır. Bu sebeplerden, TMS 2'nin sisteme olumlu yenilikler getireceği düşünülmektedir.

Abstract:
This research aims to inventory records in private hospitals TAS 2 "Inventories" is evaluated in terms of standard. As demand is unpredictable in hospitals and the high cost of the materials used, stocks is critical. The research was conducted at a private hospital. The data in the research conducted with qualitative research methods, through interviews with persons who are involved in working in hospitals and observation and working in the relevant departments was obtained by the researcher. Available data have been compared with TAS 2. The research results have determined that hospital to be critical of the stock and the high inventory costs. It was found to be different which the record of material purchase, the method to determine inventory costs, the record of service and in cost calculation methods between hospital procedures and TAS 2. In the current system, there are gaps in the determination, assessment and recognition of cost of inventories. Therefore, it is contemplated positive innovation will bring to the system by TAS.
Yargı kararları ışığında idare hukukunda yetki devri
Delegati̇on of authori̇ty i̇n the li̇ght of di̇judi̇cati̇ons
Yazar: UĞUR ERDOĞU
Danışman: PROF. DR. ENDER ETHEM ATAY
Gazi Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Kamu Hukuku Ana Bilim Dalı / İdare Hukuku Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2016
Konu: Hukuk = Law ; Kamu Yönetimi = Public Administration
Dizin: Kamu Hukuku = Public Law ; Kanunilik = Legality ; Yargı kararları = Judicial decisions ; Yetki = Authority ; Yetki devri = Subsidiarity ; İdare hukuku = Administrative law

Özet:
Genellikle devletlerin idaresinde yetkinin bizzat yetkili makamlar tarafından kullanılması esastır. Ancak yetkinin her zaman bizzat yetkili makamlar tarafından kullanımı idarenin düzenli işleyişi ve kamu hizmetinin etkin biçimde sunumu açısından bazı sakıncalar doğurabilir. Bu sakıncaları ortadan kaldırmak adına yetkinin mevzuatla öngörülmüş asli sahibi olan kamu görevlisi yerine aynı idari düzen içindeki alt konumda yer alan bir başka kamu görevlisi tarafından kullanılmasına imkan veren bir müessese olarak yetki devri karşımıza çıkmaktadır. Bu çerçevede yetki devri kamu idaresinin işleyişine getirdiği kolaylıklar da dikkate alınarak çağdaş bir idare hukuku kurumu olarak kabul edilmektedir. Çalışmamızda yetki devrini çeşitli yönleriyle ve özellikle konuyla ilgili güncel Danıştay kararlarıyla daha yakından incelemeye çalışılmıştır.

Abstract:
Generally the exercise of power through the hands of the competent authorities in the administration of the States is essential. However,  the exercise of power just through the hands of the competent authorities themselves may cause some major drawbacks in terms of the systematic order of the executive action and the efficient performance of the public services. In this respect, the concept of "delegation of power" comes forward as the usage of the authority by another public officer who holds hierarchically inferior position in the same administrative function instead of the principal athorized person. Therefore,"the delegation of power is widely accepted as a modern concept of the discipline of the administrative law taking into consideration that it provides great conveniences and comfort during the systemic operation of the public authorities. This thesis seeks to evaluate the concept of the "delegation of power" and tries to analyse its components and features especially taking into account of judicial decisions of the Council of State.
2011 ve 2013 fizik öğretim programlarının karşılaştırılması
Comparsion of 2011 and 2013 Turkish national high school physics curricula
Yazar: MELTEM SU
Danışman: PROF. DR. BİLAL GÜNEŞ
Gazi Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Fizik Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2016
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Fizik eğitimi = Physics education ; Fizik öğretimi = Physics teaching ; Ortaöğretim okulları = Secondary education schools ; Program değerlendirme = Program evaluation ; Ölçekler = Scales ; Öğretim programları = Teaching curriculums

Özet:
Bu çalışmanın amacı; Türkiye'de Ortaöğretim kurumlarında uygulanmış olan 2011 Fizik Öğretim Programını ve 2013 yılından itibaren uygulanmaya konulan 2013 Fizik Öğretim Programını; ölçme - değerlendirme yaklaşımı ile öğrenme - öğretme yaklaşımı başlıkları altında incelemektir. Bu amaçla iki ölçek hazırlanmıştır. Araştırma nitel araştırma yöntem ve teknikleri kullanılarak yapılandırılmıştır. Bu çalışmada 2011 ve 2013 Fizik Öğretim Programlarını incelemek için içerik analizi yöntemi kullanılmıştır. Çalışma öğretim programlarının giriş bölümleri, ünite girişleri ve kazanımları dikkate alınarak yapılmıştır. Araştırmanın örneklemini 9. ve 12. sınıf fizik öğretim programları oluşturmaktadır. Araştırma sonucunda; her iki öğretim programının giriş bölümünde ölçme ve değerlendirme ile öğrenme ve öğretme süreci ölçeklerinde yer alan ölçütlere dair bulgulara rastlanmıştır. Ünite girişleri ve kazanımlar bölümünde her iki ölçeğin ölçütleri için farklılıklar tespit edilmiştir. Özellikle; yaşam temelli yaklaşım, ön bilgileri yoklama ve kavram yanılgılarının dikkate alınması, bilginin yanında beceri ve tutum değerlere yer verilmesi başlıkları dikkate alındığında 2011 Fizik Öğretim Programının ön plana çıktığı sonucuna ulaşılmıştır.

Abstract:
The purpose of this study, Physics Education Curricula in secondary schools which applied in 2011 Physics Education Curricula and 2013 Physics Curricula Program is being implemented since 2013 in Turkey measurement and assessment approach with learning and teaching approach are to investigated under the titles. For this purpose, two scales were prepared. The research is designed using qualitative research methods and techniques. In this study, to investigate 2011 and 2013 the physics curriculum was used content analysis method. The study made take into consideration the introduction of the curriculums, the introduction units and acquisitions. Sample of the study constitutes 9th and 12th grade Physics Education Curricula. As a result of the research; both curriculum introduction section were encountered measurement and evaluation with learning and teaching process how it should be yielded to the finding. Both scale for criteria were detected differences in introduction units and acquistions sections. Criteria of the differences are detected that contect-based approach, prior knowledge, misconceptions, skills and attitudes are comprise. These criteria were found more often in physics Curriculum in 2011.
VVER nükleer güç santralinin ekserji analizi
Energy and exergy analyses of a VVER type nuclear power plant
Yazar: RAUF TERZİ
Danışman: PROF. DR. İBRAHİM TÜKENMEZ
Gazi Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Kimya Mühendisliği Ana Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2016
Konu: Kimya Mühendisliği = Chemical Engineering

Özet:
Bu çalışmada, reaktör ve bileşenleri için enerji ve ekserji kayıplarını ayrı ayrı analiz etmek ve hangi ekipmanlarda kayıpların daha fazla olduğunu ortaya koymak amacıyla hafif suyun soğutucu ve moderatör olarak kullanıldığı basınçlı su reaktörleri sınıfından VVER-1000 türü Nükleer Güç Santralinin (NGS) enerji ve ekserji çalışması yapıldı. Ekserji analizi, reaktör ve bileşenlerinde ekserji kayıpları (tersinmezlik) normal çalışma şartlarına göre Termodinamiğin İkinci Kanununa göre hesaplanarak yapılmıştır. Bu çalışmada 1000 MWe nominal elektrik güç oluşturmak için, reaktör kalbinden çıkan maksimum ısıl gücü 3900 MWth kabul edildi. Termodinamiğin 1. yasasına dayalı enerji analizine göre enerjinin en fazla yoğuşturucuda kaybedildiği belirlendi. Termodinamiğin 1. ve 2. yasalarının birlikte değerlendirilmesi ile bu çalışmada yapılan ekserji analizine göre, ekserjinin, tersinmezliklerin en büyük değere sahip olduğu reaktörde %49'luk kayıpla maksimum olduğu ardından ekserji kaybının büyüklüğü itibariyle sırasıyla buhar üreteci %13 ve türbin %4 olduğu belirlendi. Ayrıca yoğuşturucu ve ısıtıcıların tersinmezlikleri yaklaşık %2,5 bulundu. VVER-1000 nükleer güç santralinin termodinamik verimliliği ise yaklaşık %30 olarak bulundu.

Abstract:
In this work, energy and exergy studies of a water-cooled water-moderated power reactor (VVER) type nuclear power plant (NPP), which is among the pressurized water reactors have been performed. The exergy analysis has been carried out based on the second law of thermodynamics, considering the normal operation of the reactor and subsystem irreversibility. The thermal reactor with the capacity of 3900 MWth heat generation is used in order to generate the nominal power of 1000 MWe. The aim of the paper is to analyze the sub-system components separately and to identify and quantify the sites, which have high losses for energy and exergy. In accordance with the analyses, much energy loses have been found in reactor pressure vessel units. In addition, condenser, turbines and steam generators also contribute at the energy loss. While the thermodynamic efficiency of the NPP is found as 30%,  the irreversibilities of pressure vessel and steam generator have been calculated as 49% and 13%. There
Ülkelerin insani gelişmişlik düzeylerinin çok değişkenli istatistiksel analiz yöntemleri ile değerlendirilmesi
Evaulation of human development index levels of countries by using multivariate statistical analysis
Yazar: YUNUS EMRE GÖKPINAR
Danışman: PROF. DR. AYDIN ÜNSAL
Gazi Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Ekonometri Ana Bilim Dalı / Ekonometri Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2016
Konu: Ekonometri = Econometrics
Dizin: Faktör analizi = Factor analysis ; İnsani gelişmişlik endeksi = Human development index ; İstatistiksel analiz = Statistical analysis ; İstatistiksel yöntemler = Statistical methods

Özet:
Bu çalışmada dünyanın farklı bölgelerindeki 106 ülke için, insani gelişmişlik düzeylerinin çok değişkenli istatistiksel yöntemler (Faktör Analizi) ile analiz edilmesi konu edilmiştir. Analize dahil edilmiş 2013 yılına ait 20 değişken faktör analizi yöntemi ile toplam varyansın yaklaşık olarak %75'lik kısmını açıklayan 6 faktöre indirgenmiştir. Ülkelere ait yeni faktörlerin değerleri kullanılarak gelişmişlik endeksleri hesaplanmış ve ülkeler bu endekslere göre k- ortalamalar kümeleme analizine tabi tutularak gruplanmıştır. Analiz sonuçlarına göre, Katar diğer ülkelerden ayrılarak en gelişmiş ülke olarak gruplanmıştır. ABD ve birçok Avrupa ülkesi gelişmiş ülkeler olarak göze çarpmaktadır. Bu ülkelerden sonra Türkiye'nin de aralarında bulunduğu bazı Balkan ve Asya ülkeleri, Güney Amerika ülkeleri gelişmekte olan ülkeler olarak gruplanmıştır. Son sıralarda yer alan Kenya, Nijerya, Uganda gibi afrika ülkeleri de gelişmemiş ülkeler grubunda yer almıştır.

Abstract:
In this study, Human development index for 106 countries of the World is the subject of analyzing by multivariate statistical techniques.  Of the 20 variables ,belonging to 2013, included the analysis are reduced 6 factors which explained about  %75 of total variance. Development indexes of the countires has calculated using new factor scores and these countries was clustered according to indexes by using k-means cluster method with 4 cluster. According to analysis, Qatar that cut loose from others, is clustered as most development country. USA and most Europe countries take part in ranks top in the list as developed countries. After these countries, some Balkan and South America countries are clustered developing countries which Turkey is in cluster. On the other hand, most Africa countries such as Kenya, Nigeria, Uganda get involved last in the list as underdeveloped countries.
İlköğretim 8.sınıf fen ve teknoloji dersi öğretim programının öğrencilerde biyoteknolojiye karşı ilgi uyandırabilirlik seviyesinin araştırılması
Investigating the level of ability of 8th level science and technology syllabus to raise interest of students towards biotechnology
Yazar: ASİYE KILINÇCIOĞLU
Danışman: PROF. DR. TAHİR ATICI
Gazi Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı / Biyoloji Öğretmenliği Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2016
Konu: Biyoteknoloji = Biotechnology ; Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Biyoteknoloji = Biotechnology ; Fen ve teknoloji dersi = Science and technology course ; Ortaokul öğrencileri = Secondary school students ; Öğretim programları = Teaching curriculums ; İlköğretim okulları = Primary education schools

Özet:
Bu çalışmada ilköğretim 8.sınıf Fen ve Teknoloji dersi öğretim programının öğrencilerde biyoteknolojiye karşı ilgi uyandırabilme seviyesinin araştırılması amaçlanmaktadır. Araştırma, Gaziantep ili Şahinbey ve Şehitkamil merkez ilçelerindeki Sarısalkım İlköğretim Okulu, Edebali İlköğretim Okulu,Ömer Asım Aksoy İlköğretim Okulu, Ünler İlköğretim Okulu ve İnkılap İlköğretim Okulu olmak üzere, 5 kurumda öğrenim gören 317 öğrenci ile yürütülmüştür. Çalışmada elde edilentüm veriler SPSS 17.0 paket programı ile analiz edilmiştir. Okullar arasındaki farklılığı bulmak için ANOVA, bölgeler arasındaki farklılığı bulmak için Mann-Whitney U-testi uygulanmıştır. Oluşturulan ilgi anketine göre öğrencilerin biyoteknolojiye ilgileri okul değişkenleri açısından karşılaştırıldığında anlamlı bir fark görülmemiştir. Ayrıca, farklı bölgelerde bulunan öğrencilerin biyoteknolojiye ilgileri arasında anlamlı bir farklılık görülmediği tespit edilmiştir

Abstract:
This research aims to investigate the level of ability of 8th level Science and Technology syllabus to raise interest of students towards biotechnology. The investigation was conducted with 317 students from 5 schools in Şahinbey and Şehitkamil districts of Gaziantep province as Sarısalkım Primary School, Edebali Primary School, Ömer Asım Aksoy Primary School, Ünler Primary School and İnkılap Primary school. Data obtained from the investigation was analized by SPSS 17.0 package programme. ANOVA was performed to investigate the difference between the schools, Mann-Whitney U-test was performed to investigate the difference between the districts. According to the interest survey which was constructed, there is not a significant difference between the interest levels of students from different schools towards biotechnology. Also there is not a significant difference between the interest levels of students, who live in different districts, towards biotechnology