hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Dış manyetik alanın p-Tipi ve n-Tipi silisyum numunelerin radyasyon geçirgenliklerine etkisi ve dış elektrik alanın atom numarası 21?Z?71 olan nadir toprak elementlerinin oksitli bileşiklerinin compton ve koherent saçılmasına, radyasyon geçirgenliğine, elektron yoğunluğuna ve kütle soğurma katsayısına etkisinin belirlenmesi
Analysis of radiation transmission of p-Type and n-Type silicon samples in the external magnetic field and determination of compton and coherent scattering, radiation transmission, electron density and mass absorption coefficient of rare earths elements and compounds between atomic number 21?z?71  in external electric field
Yazar: PINAR ÖNDER
Danışman: DOÇ. DR. DEMET DEMİR
Atatürk Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Fizik Ana Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2013
Konu: Fizik ve Fizik Mühendisliği = Physics and Physics Engineering

Özet:
Bu tez çalışmasının birinci kısımda üzerinden akım geçen yarı iletken numunelerin yüzey yük dağılımlarında dış manyetik alan vasıtasıyla meydana getirilen değişiklik soğurma metodundan istifadeyle incelenmiştir. Çalışmanın ikinci kısımda ise dış elektrik alanın atom numarası 21?Z?71  arasında olan nadir toprak elementlerinin oksitli bileşiklerinin Compton ve koherent saçılmasına, radyasyon geçirgenliklerine, elektron yoğunluğuna ve kütle soğurma katsayısına etkisi belirlenmiştir. Ayrıca elektrik alanın olmadığı durumda bu bileşiklerin etkin atom numaraları saçılma ve soğurma metodundan istifade ile bulunmuştur. Dış manyetik ve elektrik alanın bu çalışmada incelenen fiziksel parametreleri değiştirdiği sonucuna ulaşılmıştır.
Anahtar Kelimeler: Manyetik alan, Elektrik alan, Radyasyon geçirgenliği, Etkin atom numarası, Elektron yoğunluğu, Kütle soğurma katsayısı.

Abstract:
In this study, the changes occured by means of  external magnetic field in surface charge distributions of p-type and n-type samples have been studied by radiation absorption method. The effect of oxidized compound of rare soil elements with 21?Z?71 atomic number of external electric field on compton and coherent scattering, radiation transmission, electron density and mass absorption coefficient were defined. In addiation, the effective atomic number of these compounds were determined with scattering and absorption method for E=0. It was concluded that external magnetic and electric field changed the physical parameters that were examined in this study.
Keywords: Magnetic field, Electric field, Radiation transmission, Effective atomic number, Electron density, Mass attenuation coefficient.
Matematik öğretiminde kullanılabilecek resimler
Pictures to be used in mathematics teaching
Yazar: TUĞBA ÖRNEK
Danışman: DOÇ. DR. YASİN SOYLU
Atatürk Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / İlköğretim Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2013
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Matematik = Mathematics

Özet:
Bu araştırmada ilkokul ve ortaokuldaki öğrencilere, soyut olan matematik dersini somutlaştırmak ve görselleştirmek düşüncesiyle matematik dersi programında yer alan bazı konular için resimler ve şekiller oluşturulması amaçlanmıştır.
Araştırmanın modeli, nitel araştırma yöntemlerinden biri olan durum çalışması desenidir. Verilerin toplanmasında nitel araştırmalarda veri toplama yöntemlerinden biri olan doküman inceleme yöntemi kullanılmıştır. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından okullarda okutulan matematik ders kitapları, dergiler, yayınlar, tezler ve araştırmacının hayal ürünü araştırmada kullanılan veri toplama araçlarıdır. Bu araştırmada ilkokul ve ortaokul müfredatında yer alan bazı matematik konularına ait (homojen olmayan bir şekilde) 45 resim bulunmaktadır. Resimlerin bir kısmı araştırmacı tarafından oluşturulmuştur. Dergilerden, kitaplardan, yayınlardan vs. alınan resimlerden bazıları aynen alınmış bazıları üzerinde ise uyarlama yapılmıştır.
Resimlerle matematik öğretimi ile öğrencilerin matematiği daha kolay öğrenebileceği düşünülmektedir.

Anahtar Kelimeler: Matematik, Matematik öğretimi,  Görselleştirme, Resimler

Abstract:
The main aim of this study is to form figures and schema for some topics under the curriculum of mathematics course on the basis of visualization and concretization of mathematics, the content of which is basicly abstract, for primary and secondary school students.
The research design of the study is case study design, which is under the domain of qualitative research methods. In data collection, document analysis method, one of the qualitative data collection procedures, was used. The data collection tools of study is formed of the mathematic course books published and provided  by Ministry of Education for schools, which  are actively used by teachers; journals;publications; and theses. During  the data collection procedure, the figures and schema were formed by there searcher through the reflection of her own imagination and logic by utilizing the data collection tools. In this study, there are 45 pictures, which are heterogeneously arranged,  appealing to some mathematic topics in the content of  the curriculum of primary and secondary school education. Some of the pictures were composed by the researcher. Some of the pictures collected from journals,books, publications..etc. were directly used while some of them were adapted. 
In general, the study suggests that students will learn Mathematics easier and effectively through the instruction of mathematics with pictures. 

KeyWords:Mathematics, Mathematic Teaching, Visualization,Pictures
Pastırmadan laktik asit bakterilerinin izolasyonu ve identifikasyonu
Isolation and identification of lactic acid bacteria from pastırma
Yazar: EMEL SINMAZ
Danışman: PROF. DR. MÜKERREM KAYA
Atatürk Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Gıda Mühendisliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2013
Konu: Gıda Mühendisliği = Food Engineering

Özet:
Araştırmada 14 farklı firmadan temin edilen pastırma örneklerinden laktik asit bakterileri izole edilmiş ve 106 izolat, 16S rDNA dizi analizi ile identifiye edilmiştir.  Ayrıca pastırma örnekleri laktik asit bakteri, Micrococcus/Staphylococcus, Enterobacteriaceae ve maya-küf sayımları ile pH ve aw analizlerine tabi tutulmuştur.
Pastırma örneklerinde katalaz pozitif kok (Micrococcus/Staphylococcus) sayısı 5.28 -7.69 log kob/g, laktik asit bakteri ile maya-küf sayıları ise 3.30-7.90, 2.30-6.42 log kob/g arasında değişmiştir. Enterobacteriaceae sayısı ise genellikle saptanabilir sınırın altında bulunmuştur. 16S rDNA dizi analizi sonucunda izotların % 27.4?ü Lactobacillus sakei, %24.5?i Weisella cibaria ve %19.8`i Weisella confusa olarak identifiye edilmiştir. Ayrıca Pediococcus pentosaceus (%5.7), P. acidilactici (%4.7), Leuconostoc carnosum (%3.77), Weisella hellenica (%2.83), Lactobacillus plantarum (%1.88), L. paraplantarum (%1.88), L. curvatus (%1.88), Weisella halotolerans (%1.88), L. graminis (%0.94), L. carnosus (%0.94), Leuconostoc citreum (%0.94), Leunonostoc mesenteroides (%0.94) suşları da pastırma örneklerinden izole edilmiştir. Pastırma örneklerinin pH ve aw değerleri ise sırasıyla 5.29-6.65, 0.86-0.92 arasında değişmiştir.
Anahtar Kelimeler: Pastırma, laktik asit bakterileri, 16S rDNA dizi analizi

Abstract:
Lactic acid bacteria were isolated from pastırma (Turkish dry-cured meat product) samples obtained 14 different companies and 106 isolates were identified by 16S rDNA sequence analysis. In addition, samples were subjected to enumerations of lactic acid bacteria, Micrococcus/Staphylococcus, Enterobacteriaceae and yeast-mould and analysis of pH and water activity (aw).
In pastırma samples, the counts of catalase positive cocci (Micrococcus/ Staphylococcus), lactic acid bacteria and yeast and mould ranged from 5.28 to 7.69, 3.30 to 7.90 and 2.30 to 6.42, respectively. Enterobacteriaceae count was generally determined under detectable levels. As a result of 16S rDNA sequence analysis, 27.4%, 24.5% and 19.8% of isolates were identifed as Lactobacillus sakei, Weisella cibaria and Weisella confusa, respectively. Pediococcus pentosaceus (5.7%), P. acidilactici (4.7%), Leuconostoc carnosum (3.77%), Weisella hellenica (2.83%), Lactobacillus plantarum (1.88%), L. paraplantarum (1.88%), L. curvatus (1.88%), Weisella halotolerans (1.88%), L. graminis (0.94%), L. carnosus (0.94%), Leuconostoc citreum (0.94%),  Leuconostoc mesenteroides (0.94%) were also isolated from pastırma samples. pH and aw values of pastırma samples varied from 5.29 to 6.65 and from 0.86 to 0.92, respectively.
Keywords: Pastırma, lactic acid bacteria, 16S rDNA sequence analysis.
Modüler aritmetik öğretimine alternatif bir yaklaşım
Alternative approach to the teaching of modular arithmetic
Yazar: IŞILAY KURT GÜNER
Danışman: PROF. DR. RAMAZAN DİKİCİ
Atatürk Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2013
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Lise öğrencileri = High schools students ; Matematik dersi = Mathematics lesson ; Matematik eğitimi = Mathematics education ; Matematik öğretimi = Mathematics teaching ; Modüler aritmetik = Modular arithmetic ; Ortaöğretim okulları = Secondary education schools ; Öğrenme güçlüğü = Learning difficulty

Özet:
Bu çalışmanın amacı orta öğretim öğrencilerinin modüler aritmetik ve özellikleri konusundaki daha önce belirlenmiş olan öğrenme güçlüklerini alternatif yaklaşım ile gidermektir.Araştırmanın örneklemini Gümüşhacıköy Anadolu Lisesi?nde öğrenim gören 60 9. sınıf öğrencisi oluşturmaktadır. Araştırma 2010-2011 eğitim-öğretim yılının bahar döneminde gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın verileri, modüler aritmetik konusu kazanımları ve kullanılan kavramlar için ? kazanım ve kavram değerlendirme testleri? ile mülakatlardan elde edilmiştir.Elde edilen verileri analiz etmek için yüzde ve frekans kullanılmıştır. Ayrıca yapılan mülakatların verileri betimsel analiz ile değerlendirilmiştir. Verilerin analiz edilmesiyle daha önceden belirlenmiş olan, öğrencilerin üslü ifadelerde işlem yapma, kalan sınıfları ve denklik sınıfları kavramlarını anlama, ?mod m? ifadesini kullanma, takvim ve saat hesaplama kazanımlarında yaşadıkları öğrenme güçlüklerinin giderilebildiği; negatif tam sayılarla bölme algoritmasında yaşadıkları öğrenme güçlüklerinin giderilemediği tespit edilmiştir.

Anahtar Sözcükler: Matematik öğretimi, modüler aritmetik, öğrenme güçlüğü,alternatif yaklaşım

Abstract:
The Purpose of this study is to eliminate the learning difficulties of secondary school students in the concept of modular arithmetic and its characteristics with the help of the alternative approach. The sample of this study is 60 ninth grade students in Gümüşhacıköy Anatolian High School. Study was conducted in spring semester of 2011-2012 education year. The data for this study were collected through interviews and ?objectives and concepts assessment tests?. 
For the analyzing of data, frequency and percentage were used. In addition, data of interviews were analyzed by descriptive analysis. The Results of this study showed that while learning difficulties of students  were solved in the concept of solving problem with exponential numbers, understanding concept of remaining and equivalence classes, using the expression of 'mod m', and calculating calendar and time; dividing with negative integers algorithm was not eliminated.


Key Words: Math teaching, modular arithmetic, learning difficulty, alternative approach
Iktidar kavramı ve Russell'ın iktidar anlayışı
The concept of power and Russell's understanding of power
Yazar: HAMİSE BALKİ
Danışman: DOÇ. DR. MUHAMMET HANİFİ MACİT
Atatürk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Felsefe Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2013
Konu: Felsefe = Philosophy ; Siyasal Bilimler = Political Science
Dizin: Felsefe = Philosophy ; Russell, Bertrand = Russell, Bertrand ; Siyaset = Politics ; Siyaset felsefesi = Political philosophy ; Siyasi iktidar = Political power ; İktidar = Government

Özet:
Bu tezin amacı, Bertrand Russell?ın iktidar kavramını ve bu bağlamda oluşturduğu siyaset anlayışını incelemektir. Bu amaçla çalışmada iktidar kavramı ve bu kavramın tarihsel gelişimi kısaca özetlenerek, kavramın dönem koşullarına göre uğradığı değişimlere düşünürler vasıtasıyla yer verilmektedir. Ayrıca düşünürün daha iyi anlaşılması için hayatı, eserleri, felsefe ve din anlayışlarına da kısaca değinilmektedir.
İncelememize göre, Russell kendisine kadar olan iktidar anlayışlarını eleştirel bir yaklaşımla ele almaktadır. Düşünür, bütün bu incelemelerden elde ettiği olumsuz sonuçlara dikkat çekerek, yeni bir siyasal düzen oluşturma amacındadır. Bu amaçla oluşturduğu Dünya Devleti idealinde, demokratik bir düzen ile daha özgür ve daha yaşanılabilir bir dünyanın mümkün olabileceğini bütün insanlığa göstermeye çalışmaktadır.

Abstract:
The aim of the study is to investigate Bertrand Russell?s concept of power and understanding of politics which he formed in this context. To this end, the concept of power and its historical development were briefly summarized, and the changes which this concept underwent in parallel with the period were given room with reference to philosophers. In addition, philosophers? lives, works, understanding of philosophy and religion were shortly discussed in order to better understand them.
The study has revealed that Russell deals with the understanding of power with a critical approach, which extends to his time. He aimed at establishing a new political order by putting emphasis on the negative results he obtained from all the investigations. In his ideal of World State which he formed to this end, he tries to demonstrate the whole world how possible a more liberal and liveable world may be through a democratic order.
Üçgensel bir yüzey dönüşüm için sabit nokta
Fixed point for a triangular surface mapping
Yazar: ŞÜKRÜ İLGÜN
Danışman: DOÇ. DR. SEYFULLAH HIZARCI
Atatürk Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Matematik Ana Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2013
Konu: Matematik = Mathematics

Özet:
Bu çalışmada, Diferansiyel Geometride mevcut olan yüzey dönüşüme ek olarak üçgensel dönüşüm tanımlanmış ve bundan yola çıkılarak üçgensel yüzey dönüşüm tanımlanmıştır. Tanımlanan bu üçgensel yüzey dönüşümün birtek sabit noktası olduğu ispatlanarak bu sabit noktaya yakınsama şartı incelenmiştir. Ayrıca n- boyutlu uzaydaki 1-parametreli hareketin sabit noktaları (ani sabit noktalar) ve bunların geometrik yerleri olarak pol eğrileri de incelendi.
Anahtar Kelimeler: Sabit Nokta, Yüzey, Yüzey Dönüşümü, Pol Noktaları, Pol Eğrileri Üçgensel Dönüşüm.

Abstract:
In this thesis, we defined the triangular mapping in addition to surface mapping which exist in differential geometry. We proof that this triangular surface mapping has a unique fixed point and we examine the condition of convergence to this fixed point. Also fixed points of one parameter motion and the pol curves of the motion as their locus are examened in.
Keywords: Fixed point, surface, mapping of surface, triangular mapping, pol points, pol curves
Eleştirel pedagoji bağlamında medya okuryazarlığı dersinin işleniş biçiminin incelenmesi
Study of media literacy course format in the context of critical pedagogy
Yazar: MURAT KELEŞ
Danışman: YRD. DOÇ. DR. ABDULKADİR ATİK
Atatürk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2013
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Radyo-Televizyon = Radio and Television
Dizin: Ders programları = Curriculum ; Eleştirel pedagoji = Critical pedagogy ; Eleştiri = Criticism ; Medya = Media ; Medya okuryazarlığı = Media literacy ; Ortaokullar = Secondary schools ; Pedagoji = Pedagogy

Özet:
Bu tezin amacı; Türkiyede ilköğretim ikinci kademede (ortaokul) seçmeli ders olarak okutulan Medya Okuryazarlığı dersinin eleştirel pedagojik anlayışa uygun olup olmadığını incelemektir. Öncelikle eleştirel pedagoji kavramının eleştirel düşünmeyle olan ilişkisi ele alınarak medya okuryazarlığı dersinin hangi eleştirel pedagojik bakış açısıyla inceleneceği sorunu tartışılmıştır. Devamında medya okuryazarlığı meselesi üzerinde durularak Türkiyedeki durum analiz edilmiştir. 
Sonuç olarak seçmeli ders olarak okutulan medya okuryazarlığı dersi, Giroux ve Freire gibi eleştirel pedagojiye yön veren bilim insanlarının görüşlerini benimseyen eğitimciler tarafından verilmesi bu dersin arzu edilen düzeye ulaşacağına inanılmaktadır.

Abstract:
The aim of this thesis is to examine whether Media Literacy course which is taught as an elective  course  in secondary schools (high school) in Turkey is appropriate for the critical pedagogical understanding. Firstly,the problem of by which critical pedagogical perspective Media Literacy course would be examined  has been discussed by considering the relationship between the concept of critical pedagogy and critical thinking .In the following step, the stuation in Turkey has been analised by emphasizing Media Literacy. 
As a result, it is believed that if media literacy, as an elective course, is taught by educators who adopt the views of scientist like Giroux and Freire directing to critical pedagogy,the course will reach the desired level.
Girişimcilerin yeni bir girişim yapma niyetlerinin risk alma eğilimi ile ilişkisi
Relationship between the intention of new venture of the entrepreneurs and the risk perception
Yazar: SEZİN ÇAKIR
Danışman: YRD. DOÇ. DR. M. KÜRŞAT TİMUROĞLU
Atatürk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2013
Konu: İşletme = Business Administration
Dizin: Davranışsal niyet = Behavioral intention ; Finansal risk = Financial risk ; Girişimciler = Entrepreneurs ; Risk alma davranışı = Risk taking behavior ; Sosyal risk = Social risk

Özet:
Bu tez çalışmasının temel amacı, girişimcilik niyetinin risk alma eğilimi ve alt boyutları ile ilişkisinin incelenmesi olarak belirlenmiştir. Bu kapsamda, ilk bölümde girişimcilik, girişimcilik niyeti, risk ve risk algısı kavramları açıklanmaya çalışılmıştır. 
Çalışmanın uygulama kısmında, Erzurum?da bulunan 289 girişimciye yüz yüze görüşme yöntemi ile anket uygulanmıştır. Girişimcilik niyeti ve risk algısı ilişkisine ilişkin literatüre yer verilerek bu doğrultuda çalışmaya ilişkin hipotezler oluşturulmuştur. Geliştirilen hipotezler ise uygun istatistiksel yöntemlerle analiz edilmiştir. Sonuç olarak; genel risk alma eğiliminin, sosyal risk alma eğiliminin, ekonomik risk alma eğiliminin ve kariyer riski alma eğiliminin girişimcilik niyeti üzerinde etkili olduğu tespit edilmiştir.

Abstract:
The main objective of this thesis is to investigate the relationship between entrepreneurship intention and risk perception. In this context, the concepts of entrepreneurship, the intention of entrepreneurship, risk and risk perception were explained in the first part.
In the application section of this study, a face-to-face survey was applied to 289 entrepreneurs in Erzurum. Hypotheseses were developed after giving the literature review about the relationship between risk perception and entreprenurship intention. Developed hypotheses were analysed by using appropriate statistical methods. As a result; it was observed that general risk perception, social risk perception, economic risk perception and career risk perception have effects on the intention of entrepreneurship.
Leylâ Hanım Divanı'nın dinî ve tasavvufî açıdan tahlili
Assessment of Leyla Hanım's Divan from religious 
and mystical aspects
Yazar: GÜLCAN ABBASOĞULLARI
Danışman: DOÇ. DR. ORHAN BAŞARAN
Atatürk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2013
Konu: Din = Religion ; Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature
Dizin: 19. yüzyıl = 19. century ; Dini edebiyat = Religious literature ; Divan edebiyatı = Divan literature ; Edebiyat = Literature ; Leyla Hanım = Leyla Hanım ; Tasavvuf = Mystic ; Tasavvuf edebiyatı = Literature of mysticism ; Tasavvufi unsurlar = Mystical elements ; İslam sanatı = Islamic art

Özet:
Leylâ Hanım, XIX. yüzyılda yaşamış olup, müstakil bir divanı bulunan önemli kadın şairlerimizden biridir. Çalışmamızda, bu şairimizin divanı dinî ve tasavvufî açıdan ele alınarak, şiirlerde dinî ve tasavvufî kavramların nasıl işlendiği örnekler üzerinde gösterilerek tahliline gayret edilmiştir. Çalışma, bir giriş ve iki bölüm halinde düzenlenmiştir. 
Giriş bölümünde Leylâ Hanım'ın hayatı ve divanı hakkında elde edilen malûmâta kısaca yer verilmiştir. Birinci bölümde Leylâ Hanımın divanındaki İslâmî ve diğer mefhumlarla ilgili unsurlar irdelenerek şairimizin bu tabirlere nasıl yer verdiği ifade edilmeye çalışılmıştır.
İkinci bölümde Leylâ Hanım'ın divanından yola çıkılarak onun tasavvufu nasıl algıladığı ve şiirlerinde tasavvufî kavramları nasıl sembolleştirdiği gösterilmeye çalışılmıştır. Ayrıca şairimizin, divanında yer verdiği bazı tasavvufî şahsiyetlere değinilmiştir.

Abstract:
Leyla Hanım owning an independent court is one of the important women poets of 19th Century. In our study, divan of Leyla Hanım was asssessed regarding the religious and mystical concepts. The efforts were made on investigating how these religious and mystical concepts are processed through examples. The study was organized in an introduction and two chapters. 
In the introduction part, information about Leyla Hanım's life and her divan were explained briefly. In the first chapter, the elements about Islam and other concepts in Leylâ Hanım's divan were examined. Furthermore, it was tried to be defined how the poet discusses these elements. 
In the second part of the study, her perception of sufism and how she symbolized the mystical concepts in her poems are presented. Some mystical personalities that Leyla Hanım referred in her divan are also mentioned in this study.
Türkiye'nin alt sektörler itibarile enerji talebinin 2030 yılına kadar tahmini
Turkey at the sub-sectors of energy demand forecast until 2030
Yazar: ŞENAY EGE BOZCAARMUTLU
Danışman: YRD. DOÇ. DR. VECİHİ YİĞİT
Atatürk Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Endüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2013
Konu: Endüstri ve Endüstri Mühendisliği = Industrial and Industrial Engineering

Özet:
Türkiye gelişmekte olan bir ülkedir. Bu açıdan gerek nüfusu gerekse de ticari potansiyeli hızla artmaktadır. Enerjinin en büyük savaş nedenlerinden biri olduğu günümüzde Ülkelerin enerji politikalarının etkinliği için Enerji Tahmin Senaryoları büyük önem arz etmektedir. Bu çalışmada Türkiye?nin 2030 yılına kadar ihtiyaç duyduğu alt sektörler (sanayi-konut-tarım-ulaşım) itibariyle  enerji talebi tahmin edilmeye çalışılmıştır. Ekonomik göstergelere dayalı vensimle geliştirilmiş enerji tahmin modeli (VGETM) ve alt sektörler toplamı enerji tahmin modeli (ASTETM) geliştirilmiştir. 

1970-2009 yılları arasındaki geçmiş dönem alt sektörler (sanayi-konut-tarım-ulaşım) dahil enerji tüketim verileri kullanılarak regresyon ve zaman serisi analiz tahmin yöntemleri kullanılmış ve sonuçlar karşılaştırmalı olarak sunulmuştur. Sonuçlar, geliştirilen modellerin Türkiye?nin gelecekteki Enerji ihtiyacını tahmin etmek için uygun ve geçerli olduğunu göstermektedir.
Anahtar Kelimeler: Regresyon analizi, enerji tüketimi, talep tahmini, enerji alt sektörler tüketimi

Abstract:
Turkey is a developing country. Rapidly increasing population and commercial potential in this respect. One of the reasons is the biggest battle of energy efficiency of the country's energy policy is of great importance for the Energy Forecast Scenarios. This study focused on  estimation of the  Turkey's energy consumption sub-sectors (industrial-residential-agriculture-transport) until the year 2030 .Two different models namely energy forecast with sub-sectors count model (ASTETM) and energy forecast improved with vensim model (VGETM) are developed based on economic indicators.


Prior period between 1970-2009 sub-sectors (industrial-residential-agriculture-transport) energy consumption data included in the estimation methods regression and time series used for the forecasting and the results has been served comparative. Results show that, these models are suitable for estimating the energy consumption of Turkey for future.
Keywords: Regression analysis, energy consumption, demand forecasting, consumption of energy sub-sectors