Çocuğun annenin manevi gelişimine katkısı üzerine bir alan araştırması
A field research on the contribution of the child to the mother's spiritual development
Yazar: AYŞEGÜL ULAŞ
Danışman: DOÇ. DR. ÜMİT HOROZCU
İstanbul Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı / Din Psikolojisi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2021
Konu: Din = Religion ; Psikoloji = Psychology
Dizin: Ana-çocuk etkileşimi = Mother-child interaction ; Ana-çocuk ilişkisi = Mother child relations ; Anneler = Mothers ; Din psikolojisi = Religious psychology ; Dini gelişim = Religious development ; Manevi güçlenme = Spiritual empowerment ; Maneviyat = Spirituality

Özet:
Bu çalışmanın temel amacı, çocuğun annenin manevi gelişimine katkısını incelemektir. Araştırmada, biri anket içeren nicel, diğeri mülakat içeren nitel yöntem olmak üzere iki çalışma gerçekleştirilmiştir. 
Nicel araştırmada, Üsküdar, Ümraniye, Ataşehir ilçelerindeki Diyanetin 4-6 yaş Kur'an Kurslarında bulunan öğrencilerin annelerinden 500 kişiye anket uygulanmıştır. Araştırmada ölçme aracı olarak çocuğun annenin manevi gelişimlerine katkısını belirlemek için 14 soruluk anket formu kullanılmıştır. Nitel çalışmada ise veriler mülakat yöntemine uygun olarak, yarı yapılandırılmış görüşme formuyla toplanmıştır. Örneklem Üsküdar, Ümraniye, Ataşehir ilçelerindeki Diyanetin 4-6 yaş Kur'an Kurslarında bulunan öğrencilerin annelerinden oluşmuş olup 20 anne ile mülakat yapılmıştır. 
Araştırma bulgularına göre, katılımcıların önceden hayatlarının merkezinde çoğunlukla kendileri varken, anne olduktan sonra şimdi bunun yerini çocukları almış, sorumluluk ve şefkat duyguları artmıştır. Katılımcıların anne olduktan sonra ise çocuklarına örnek olma, ilim öğrenmeye teşvik etme ve manevi duyguları aşılama bakımından dini yaşamlarına daha çok dikkat ettikleri görülmüştür. Sonuç olarak, çocuk sahibi olmanın ve bunun sonucunda ortaya çıkan anne-çocuk etkileşiminin, annenin dini ve manevi yönü üzerinde pozitif etkiye sahip olduğu tespit edilmiştir.

Abstract:
The main purpose of this study is to examine the child's contribution to the spiritual development of mothers. In the study, two methods, including both quantitative and qualitative dimensions, were used as data collection methods. The quantitative questionnaire technique and the qualitative interview technique were used.
In the quantitative research, a questionnaire was applied to 500 mothers of the students who attended the 4-6 age Quran courses of Diyanet in Üsküdar, Ümraniye and Ataşehir districts. In the study, a questionnaire form consisting of 14 questions was used to determine the contribution of the child to the spiritual development of the mother as a measurement tool. In the qualitative study, the data were collected in accordance with the interview method, using a semi-structured interview form. The sample consisted of the mothers of the students attending the 4-6 age-old Quran Courses of Diyanet in Üsküdar, Ümraniye, Ataşehir districts, and 20 mothers were interviewed.
According to the findings of the research, while the participants were mostly themselves at the center of their lives before, after becoming mothers, their children now replaced them, and their sense of responsibility and affection increased. After becoming a mother, it was observed that the participants paid more attention to their religious lives in terms of setting an example for their children, encouraging them to learn science, and instilling spiritual feelings. As a result, it has been determined that having a child and the resulting mother-child interaction have a possitive effect on the religious and spiritual aspect of the mother.