Şanlıurfa ili Halfeti ilçesindeki görev yapan öğretmenlerin boş zaman değerlendirme alışkanlıklarının araştırılması
Analysis of the leisure time habits of teachers in Şanliurfa  Halfeti district
Yazar: ASIYA AKSOY
Danışman: YRD. DOÇ. DR. HÜSEYİN ÖZTÜRK
Gaziantep Üniversitesi / Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2017
Konu: Spor = Sports
Dizin: Boş zamanları değerlendirme = Leisure activities ; Rekreasyon = Recreation ; Rekreasyonel aktiviteler = Recreational activities ; Zaman = Time ; Öğretmenler = Teachers ; Şanlıurfa = Şanlıurfa ; Şanlıurfa-Halfeti = Şanlıurfa-Halfeti

Özet:
Bu çalışma Şanlıurfa'nın Halfeti ilçesinde görev yapan öğretmenlerin boş zaman değerlendirme alışkanlıklarının araştırılması amacıyla hazırlanmıştır. Araştırma evrenini 2014-2015 yılları arasında Şanlıurfa'nın Halfeti ilçesinde görev yapan 516 öğretmen oluşturmaktadır. Araştırmada tüm evrene ulaşılmaya çalışılmış ancak 386 öğretmene ulaşılmıştır.Araştırmada veri toplama aracı olarak; katılımcıların demografik bilgilerini belirlemeye yönelik sorular, rekreatif aktivite katılım ölçeği kullanılmıştır. Araştırmamızda istatiksel analizler SPSS 22.0 paket programında yapılmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde frekans, yüzde, bağımsız gruplar t-testi ANOVA ve Tukey çoklu karşılaştırma testleri kullanılmıştır. Yapılan anket araştırması sonucunda bölgedeki öğretmenlerin boş zaman aktivitelerinin yaptığı etkilere yönelik verdikleri cevaplara bakıldığında kişilerde mutlu edici, dinlendirici ve eğitici gibi olumlu yönlerde etkiler yaptığıdır; kişileri iş doyumu ve heyecan verme yönünden ise etkilemediği ortaya çıkmıştır. Boş zaman aktivitelerinin katılımcıların yaş ve medeni durumuna göre değişmediği ancak yaş arttıkça aktiviteye katılım sayısında azalma olduğu, erkeklerin aktiviteyi daha çok tercih ettikleri görülmektedir. Ayrıca boş zamanlarda yapılan etkinlikler alt boyutu ile boş zaman etkinliklerine katılım şekilleri alt boyutları arasında erkeklerin kadınlara göre daha yüksek puan aldıkları, yani daha olumlu etkiler bıraktığı anlaşılmıştır. Öğretmenlerin medeni durum, yaş ve çocuk sayısına göre boş zaman değerlendirme ölçeği toplam puanları ile alt boyutları arasında anlamlı bir fark olmadığı görülmektedir.

Abstract:
This study is designed to determine the leisure time evaluation habits of the teachers working in the district of Halfeti in Şanlıurfa. The research population consists of 516 teachers who worked in Halfeti province of Şanlıurfa between 2014-2015. In the research, the entire universe was tried to be reached, but 386 teachers were reached. As a data collection tools in the research; Questions to determine the demographic information of the participants and recreational activity participation scale.were used. The data obtained in the study were statistically analyzed by using SPSS 22.0 package program. The data was evaluated using frequency, percentage.independent groups t-test, ANOVA and Tukey multiple comparison tests were used.As a result of the questionnaire survey, the leisure time habits of the teachers in the region had positive effects, such as ecstatic.restful and educative, when the answers given to the effects of leisure activities were examined; It does not affect the people in terms of job satisfaction and excitement. It is seen that men prefer activities more, whereas leisure activities do not depend on age and marital status of participantshowever, as age increases, there has been a reduction in the number of participation in the activity. It has also been understood that among leisure activities sub-dimension and leisure activity participation sub-dimensions. Men have higher scores than women, that is, they have more positive effects. According to the marital status, age and number of children, there was no significant difference between the total scores and subscales of leisure time scale of the teachers.