Dikkat eksikliği ve hiperaktivitesi olan çocuklardabaş etme ve manevi baş etme becerisi olarakduayı kullanma biçimleri
Children with attention deficiency and hyperactivityas a coping and spiritual coping skillways of using prayer
Yazar: DİDEM TEKİN
Danışman: DOÇ. DR. MUALLA YILDIZ
Ankara Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı / Din Psikolojisi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2018
Konu: Psikoloji = Psychology

Özet:
Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu kişide aşırı hareketlilik hali, dikkat 
eksikliği ve dürtüselliğin bulunduğu patolojik bir bozukluk olarak tanımlanmıştır. Bu 
bozukluk çocukluk çağında ortaya çıkıp yaşam boyu devam etmektedir. DEHB'li 
çocukların aile yaşamı, sosyal yaşamı, akademik hayatı olumsuz etkilenmektedir. 
DEHB'li çocukların karşılaştıkları problemlemlerle baş etme becerileri düyada ve 
Türkiyede araştırılmamıştır. Bu çalışma DEHB'li çocukların sadece baş etme 
becerilerini değil aynı zamanda manevi baş etme becerilerinide araştırarak bir ilk 
olacaktır. Bu amaçla yürütülen çalışma Ankara Keçiören Belediyesi Aile Eğitim 
Merkezine danışmanlık için başvuru yapan 9 DEHB tanılı çocukla yürütülmüştür. 
Araştırmanın sonucuna göre katılımcı çocuklar bu sorunlarla nasıl baş edeceklerini 
bilmemektedir. Çoğunluk olarak edilgen kabul ve dugusal ifade ile baş etmeye 
çalıştıklarını bildirmişlerdir. Manevi baş etme becerilerinden duayı nası kullandıkları 
sorulmustur. Çocuklar manevi baş etme becerisi olarak duayı pek kullanmamaktadırlar. 
Katılımcı çocukların daha çok DEHB rahatsızlığının getirdiği dürtüsel isteklerini 
alabilmek için dua ettikleri ortaya çıkmıştır. Yapılan görüşmelerde çocukların 
rahatsılıklarının yol açtığı problemlerle ilgili farkındalıklarının olmadığı da 
gözlemlenmiştir. Yapılan çalışma sonucu elde edilen bulgular kendinden sonraki 
araştırmalar için yol gösterici olabilecek yeni ve ilk denecek bilgiler içermektedir.

Abstract:
Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) is defined as a pathological disorder in 
which individuals are observed to be overly active lack of attention and impulsive. This 
disorder came up in childhood and continiue throughout life. Family life, social life, and 
academic life of ADHD child is affected negatively. Coping strategies of ADHD 
children is not studied neither World nor Turkish litrature. This study will be first which 
examined not only coping strategies of ADHD children but also spritual coping 
strategies of them. For his reason, the study is conducted in Keçiören Belediyesi Aile 
Eğitim Merkezi in Ankara on 9 ADHD children, whose age 8 years old. They come for 
consultancy. As a result of this study these children do not know how to cope with their 
problems caused by ADHD. Majority of them use pasive acaptance and emotion 
venting coping strategies. They were asked how they use spritual coping strategies of 
pray when they have a trouble. Children generally do not use pray when they have 
trouble caused by ADHD. It is came up that these children pray only for their impulsive 
request. It is observed that they do not aware of the problems caused by ADHD. The 
findings of this research will provide new and fisrt insighst into future reseach