hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Atölye tipi çizelgeleme probleminin genetik algoritma ile çözümünde monolotik ve mikroservis mimarilerinin karşılaştırmalı analizi ve performans optimizasyonu
Comparative analysis and performance optimization of solving the job shop scheduling problem using genetic algorithm with monolithic and microservice architectures
Yazar: UĞUR KONAR
Danışman: PROF. DR. AYDIN ÇETİN
Gazi Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol = Computer Engineering and Computer Science and Control

Özet:
Bu çalışmanın amacı, Atölye Tipi Çizelgeleme Problemi(ATÇP)' nin çözümü için genetik algoritma temelli monolotik ve mikro servis mimarilerinin performansını analiz etmek, zaman karmaşıklığını azaltma potansiyellerini değerlendirmek, avantajları ve sınırlılıkları ortaya koymaktır. Monolitik bir uygulama tasarlanarak zaman karmaşıklığının azaltılması için farklı teknikler denenmiş ve bu tekniklerin etkisi karşılaştırılmıştır. Ardından, genetik algoritma temelli çözüm mikro servis mimarisi kullanılarak ölçeklendirilmiş ve performans analizi yapılmıştır. Her iki mimarinin performansı, genetik algoritmanın zaman karmaşıklığını azaltma becerisine odaklanarak karşılaştırılmıştır. Sonuçlar, mikro servis mimarisinin genetik algoritmanın zaman karmaşıklığını azaltmada farklılıklar sağladığını ve bu yaklaşımların ölçeklenebilirlik ve modülerlik açısından avantajları ve sınırlılıklarını ortaya koymuştur. Ayrıca, genetik algoritmaların zaman karmaşıklığını azaltma konusunda gelecekte yapılacak araştırmalar için öneriler sunulmuştur.

Abstract:
The aim of this study is to analyze the performance of genetic algorithm-based monolithic and microservice architectures for solving the Job-Shop Scheduling Problem, evaluate their potential for reduce time complexity, and highlight their advantages and limitations. Different techniques have been tried and the effects of these techniques have been compared in order to reduce time complexity by designing a monolithic application. Subsequently, the genetic algorithm-based solution was scaled using a microservice architecture, and a performance analysis was conducted. The performance of both architectures was compared focusing on the genetic algorithm's ability to reduce time complexity. The results revealed differences in reducing the time complexity of the Job-Shop Scheduling Problem using the microservice architecture compared to the monolithic approach, and highlighted the advantages and limitations of these approaches in terms of scalability and modularity. Additionally, suggestions were provided for future research on reducing the time complexity of genetic algorithms.
İmpalsif sistemlerin sınırlı çözümleri üzerine
One the bounded solutions of impulsive systems
Yazar: DİĞDEM ŞEN
Danışman: PROF. DR. FATMA FEN
Gazi Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Matematik Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Matematik = Mathematics

Özet:
Bu tez genel olarak impalsif diferansiyel denklemler teorisi üzerinedir. Bu tür diferansiyel denklemler ani değişiklikler altındaki problemlerinin modellenmesinde kullanılmaktadır. Bu tezde, ilk olarak impalsif Hamiltonian sistemlerin özellikleri ele alınmıştır. Daha sonra, Kaldor'un ekonomi modeli impalsif etkiler altında teorik olarak araştırılmış olup sınırlı çözümlerin varlığı ve tekliği gösterilmiştir. Ayrıca sınırlı çözümlerin asimptotik davranışı yeterli şartlar altında incelenmiştir.

Abstract:
This thesis, in general, is concerned with the theory of impulsive differential equations. This type of differential equations are utilized to model problems which are under abrupt changes.  In this thesis, firstly properties of impulsive Hamiltonian systems are handled. Then, the economy model of Kaldor under impulsive effects is investigated theoretically and the existence as well as uniqueness of bounded solutions are shown. Moreover, the asymptotic behaivour of bounded solutions is demonstrated under sufficient conditions.
Neoadjuvan tedavi sonrası opere edilen akciğer kanserli hastalarda prognostik faktörlerin karşılaştırılması /
Yazar: NUR DİLVİN ÖZKAN KOYUNCUOĞLU
Danışman: DOÇ. DR. MUHAMMET SAYAN
Gazi Üniversitesi / Tıp Fakültesi / Göğüs Cerrahisi Ana Bilim Dalı
Derece: Tıpta Uzmanlık, 2023
Konu: Göğüs Cerrahisi = Thoracic Surgery

Özet:
Akciğer kanseri ülkemizde kadın-erkek cinsiyetinde ve her yaş grubunda yıllık yeni vaka sayısı olarak ilk sıradadır. Evreleme ve preoperatif değerlendirmeden sonra erken evre küçük hücreli dışı akciğer kanserinde en uygun tedavi seçeneği cerrahi rezeksiyondur. İleri evre akciğer kanserinde ise multimodal tedavi rejimleri ile cerrahi mümkündür. Bu tez çalışmasında kliniğimizde neoadjuvan tedavi sonrası akciğer ameliyatı uygulanan hastaların verileri geriye dönük olarak incelenerek sağkalımı etkileyen faktörlerin araştırılması amaçlanmıştır. Gazi Üniversitesi Etik Komisyonu onayını takiben kliniğimizde neoadjuvan tedavi sonrası 16.02.2012- 06.06.2022 tarihleri arasında ameliyat uygulanan 99 hasta çalışmamıza dahil edildi. Çalışmamızda genel sağkalım için kötü prognostik faktörler; 65 yaştan büyük olmak, tedaviye rağmen progrese olan tümör, tümör çapının 2,65 cm'den büyük olması, inkomplet rezeksiyon, 8.TNM evrelemesine göre evre 1'den daha yüksek tümör evresi idi. Cinsiyet, tümör histopatolojisi, neoadjuvan tedavi protokolü, viabl tümör varlığı, persistan N2 varlığı ve uygulanan cerrahi tipin sağkalımla anlamlı ilişkisi tespit edilemedi. Sonuç olarak; cerrahi tedavi, sadece erken evre akciğer kanserinde değil tüm evrelerdeki seçilmiş hastalarda sağkalım avantajı sağlamaktadır.

Abstract:
Lung cancer takes place on the top in our country in terms of the number of new cases per year in both female and male genders and in all age groups. After staging and preoperative evaluation, surgical resection is the most appropriate treatment option for early-stage non-small cell lung cancer. In advanced lung cancer, surgery is possible with multimodality treatment regimens. In this study, it was aimed to investigate the factors affecting survival by retrospectively examining the data of non-small cell lung cancer patients who underwent surgery after neoadjuvant therapy in our clinic. Following the approval of the Ethics Committee, 99 patients who underwent lung surgery after neoadjuvant therapy in our clinic between 16.02.2012 and 06.06.2022 were included. Poor prognostic factors for overall survival in our study are being older than 65 years, tumor progressing despite treatment, tumor diameter greater than 2.65 cm, incomplete resection, and tumor stage higher than stage 1 according to TNM classification 8th edition. There was not significant correlation between survival and gender, tumor histopathology, neoadjuvant treatment protocol, presence of viable tumor, presence of persistent N2, and type of surgery performed. In conclusion, surgical treatment provides a survival advantage not only in early stages, but also in selected patients at all stages of non-small cell lung cancer.
Gıdalarda tiramin tayini için biyosensör geliştirilmesi
Development of biosensor for the determination of tyramine in foods
Yazar: HİLAL OKTAY
Danışman: PROF. DR. FATMA ARSLAN
Gazi Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Kimya Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Biyokimya = Biochemistry

Özet:
Tiramin, tirozinin dekarboksilasyonu sonucu açığa çıkan bir biyojen amindir. Yüksek miktarda tiramin içeren yiyeceklerin tüketilmesi sonucu ciddi sağlık sorunlarının yaşandığı bilinmektedir. Ayrıca yüksek derişimlerde tiraminin varlığı, uzun saklama süresi nedeniyle gıda bozulmasına da işaret edebilir. Bu nedenle, gıda numunelerinde tiramin seviyesini belirlemek için pratik, hızlı ve doğru bir yöntemin geliştirilmesi önemlidir. Bu amaçla tiramin tayini için monoamin oksidaz enzimi kullanılarak yeni bir amperometrik biyosensör geliştirildi. Schiff bazı olan N-naftaliden-(1-kloro-2-formilvinil)ferrosen (vFc3A2N) ile modifiye edilmiş karbon pasta elektrot yüzeyine monoamin oksidaz enzimi gluteraldehit ile çapraz bağlama yöntemi kullanılarak immobilize edildi. Tiramin tayini enzimatik tepkime sonucu oluşan H2O2'in +0,5 V'da Ag / AgCl'ye karşı yükseltgenmesi ile gerçekleştirildi. Hazırlanan biyosensörün en iyi çalışma koşulları, sıcaklık, pH ve substrat derişiminin etkisi incelendi. Ayrıca biyosensörün performansını etkileyen faktörler, vFc3A2N'nin miktarı, tekrarlanabilirlik, raf ömrü ve girişim etkisi incelendi. Son olarak, hazırlanan biyosensör ile peynir numunesinde tiramin tayini yapıldı.

Abstract:
Tyramine is a biogenic amine produced by the decarboxylation of tyrosine. It is known that serious health problems occur as a result of consuming foods containing high amounts of tyramine. Also, the presence of high concentrations of tyramine may indicate food spoilage due to long storage time. Therefore, it is important to develop a practical, fast and accurate method to determine the level of tyramine in food samples. For this purpose, a new amperometric biosensor was developed for the determination of tyramine by using the enzyme monoamine oxidase. The carbon paste modified with N-naphthalidene-(1-chloro-2-formylvinyl)ferrocene (vFc3A2N), a schiff base, was immobilized on the electrode surface by cross-linking the monoamine oxidase enzyme with glutaraldehyde. Tyramine determination was carried out by oxidation of H2O2 formed as a result of enzymatic reaction against Ag / AgCl at +0.5 V. The effects of the best working conditions, temperature, pH and substrate concentration of the prepared biosensor were examined. In addition, the factors affecting the performance of the biosensor, the amount of vFc3A2N, reproducibility, shelf life and interference effect were examined. Finally, tyramine was determined in the cheese sample with the prepared biosensor.
Bir ders kitabı örneği çerçevesinde Osmanlı Maarifi'nde tarih öğretimi (Muhtasar Osmanlı tarihi)
History teaching in Ottoman education within the framework of a textbook example (Concise Ottoman history)
Yazar: YEŞİM DUMAN
Danışman: PROF. DR. REFİK TURAN
Gazi Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı / Tarih Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Tarih = History

Özet:
Osmanlı Devleti'nde Tarih Eğitim ve Öğretimi önemli bir husus teşkil etmiştir. Bu çalışmada, Osmanlı Maarifi'nde Tarih eğitim ve öğretiminde kullanılan bir Tarih-i Umumi örneği olan Ali Cevad'ın "Muhtasar Osmanlı Tarihi" adlı eseri Osmanlı Devleti'nin Eğitim sisteminde meydana gelen modernleşme bağlamında incelenerek eserde yer alan modern unsurlar belirlenmeye çalışılmıştır. Araştırmada tarama modellerinden literatür incelemesi ve arşiv taramasını kapsayan "Tarihi Yöntem" kullanılmıştır. Araştırmanın nihayetinde Osmanlı Tarihi hususu ile ilgili olarak kitapta aktarılan bilgilerin alanyazını ile çelişmediği, bununla birlikte konunun kitap içerisinde geliştirilmesinin ve ilerletilmesinin de mümkün olduğu tespit edilmiştir.

Abstract:
History Teaching in the Ottoman Empire constituted an important subject. In this study, Ali Cevad's "Concise Ottoman History", which is an example of General History used in History teaching in the Ottoman Education, was examined in the context of modernization in the education system of the Ottoman Empire,and the modern elements in the work were tried to be determined. In the research,"Historical Method" which includes literature review and archive scanning, which is one of the scanning models, was used. At the end of the research, it has been determined that the information conveyed in the book on the subject of Ottoman History does not conflict with the literature, however, it is possible to develop and advance the subject in the book.
Gençlik merkezi ve halk eğitim merkezlerinde spor yapanların egzersiz bağımlılığı ve huzur ilişkisi
The relationship of exercise addiction and peace of participants in youth centers and public education centers
Yazar: ELİF ERSOY
Danışman: DOÇ. DR. EMRE BAĞCI
Gazi Üniversitesi / Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Antrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı / Antrenman ve Hareket Bilimleri Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Halk Sağlığı = Public Health ; Spor = Sports

Özet:
Halk Eğitim Merkezlerinin özellikle Cumhuriyet tarihinde ve daha da geçmişte değişik isimlerle derin bir tarihi geçmişi vardır. Gençlik Merkezleri de faaliyetlerini Gençlik ve Spor Bakanlığı altında yürütürken yine bu bakanlığa bağlı olarak 2003 yılında bir kurum olarak faaliyetlerini daha da yaygınlaştırarak çalışmaya devam etmiştir. Bu kurumlarda günümüzde tüm dünyada önemi bilinen ve ülkemizde de değer gören spor faaliyetleri yer almaktadır. Hemen hemen her il ve ilçede bulunan bu kurumların pek çok kursiyeri mevcuttur. Gerek fazla özel spor kulübü bulunmadığı için gerekse kendi isteğiyle insanlar bu kurumları tercih etmektedir. Bu tercihe bağlı olarak haftada en az iki gün spor faaliyetlerine katılan kursiyerlerin egzersiz bağımlılıklarını ve huzur düzeylerini ölçek yoluyla incelenmiştir. Yaş, cinsiyet, eğitim durumu ve spor geçmişi olarak dört farklı demografik bilgilerini de anket yoluyla öğrenilmiş ve egzersiz bağımlılık düzeyleri, huzur düzeylerini ANOVA testi ile ölçülerek sonuçların ortalamasını demografik bilgilerle ayrı ayrı T Testi yöntemiyle karşılaştırması yapılmıştır. Sonuç olarak huzur ölçeği puanları ile spor yaşı arasında istatiksel olarak anlamlı farklılık bulunmuştur.

Abstract:
Public Education Centers have a deep historical background with various names, particularly in the history of the Republic, and even more so in the more distant past. While the Youth Centers conducted their activities under the Ministry of Youth and Sports, they began operating as an independent institution in 2003 under this ministry, expanding their range of activities. Within these institutions, there are sports activities that are recognized globally and highly valued within our country. These institutions, which are located in nearly every province and district, cater to numerous trainees.
Due to the limited availability of private sports clubs, individuals willingly choose to enroll in these institutions. Taking this preference into account, we conducted a study to examine the exercise habits and mental well-being of trainees who engage in sports activities for at least two days a week, using a standardized scale. Through a questionnaire, we gathered information on four demographic variables: age, gender, educational status, and sports history. Utilizing the ANOVA test, we assessed the participants' exercise addiction levels and mental well-being. Additionally, we employed the T-Test method to compare the averages of the results separately with the demographic information.
As a result, a significant difference was observed between the scores on the peace scale and the age of the individuals engaged in sports activities.
Hermite tabanlı appell polinomları
Hermite based appell polynomials
Yazar: GÜLNİHAL SOYARSLAN
Danışman: PROF. DR. ESRA ERKUŞ DUMAN
Gazi Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Matematik Ana Bilim Dalı / Matematik Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Matematik = Mathematics

Özet:
Bu tez sekiz bölümden oluşmaktadır. Birinci bölüm giriş kısmına ayrılmıştır. İkinci bölümde diğer bölümlerde kullanılacak olan lemma ve tanımları içeren önbilgiler verilmiştir. Üçüncü ve dördüncü bölümlerde sırasıyla Appell ve Hermite polinomlarının tanım ve özellikleri hatırlatılmıştır. Beşinci bölümde, Hermite tabanlı Appell polinomlarının tanımı verilmiş ve bazı yeni özellikler elde edilmiştir. Ayrıca bu polinomlarla Bernoulli, Euler ve Genocchi polinomları arasındaki ilişkilerden yararlanarak, bu polinomlar için de yeni sonuçlar incelenmiştir. Altıncı bölümde Hermite tabanlı Appell polinomlarını kapsayan daha genel bir polinom tanımlanmış ve bu polinom için yeni bağıntılar elde edilmiştir. Genelleştirilmiş Hermite tabanlı Appell polinomları yardımıyla Hermite tabanlı Bernoulli, Euler ve Genocchi polinomlarının genelleştirilmiş halleri tanımlanmış ve bu polinomların da özellikleri incelenmiştir. Yedinci bölümde yine Hermite tabanlı polinomlardan olan Hermite-Laguerre ve Hermite-Sister Celine's polinomları için bilineer ve bilateral doğurucu fonksiyonlar veren teoremler elde edilmiş ve bunlara örnekler verilmiştir. Son bölüm sonuç ve önerilerden oluşmaktadır.

Abstract:
This thesis consists of eight chapters. The first chapter is devoted to the introduction. In the second chapter, preliminary information including the lemma and definitions that will be used in other chapters are given. In the third and fourth chapters, the definitions and properties of Appell and Hermite polynomials are reminded, respectively. In the fifth chapter, the definition of Hermite-based Appell polynomials is given and some new properties are obtained. In addition, by using the relationships between these polynomials and Bernoulli, Euler and Genocchi polynomials, new results for these polynomials are also examined. In the sixth chapter, a more general polynomial including Hermite-based Appell polynomials is defined and new relations are obtained for this polynomial. With the help of the generalized Hermite-based Appell polynomials, the generalized versions of Hermite-based Bernoulli, Euler and Genocchi polynomials are defined and the properties of these polynomials are investigated. In the seventh chapter, theorems giving bilinear and bilateral generating functions are obtained for Hermite-Laguerre and Hermite-Sister Celine's polynomials, which are also Hermite-based polynomials, and examples are given. The last section consists of conclusions and recommendations.
İş birliğine ilişkin eğitim paketinin özel eğitim öğretmenlerinin iş birliği ile çalışma becerilerine etkisi: Bir karma yöntem araştırması
The effect of collaboration education package on special education teachers' collaborative working skills: A mixed method research
Yazar: REYHAN BASIK
Danışman: DOÇ. DR. EYLEM DAYI
Gazi Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Özel Eğitim Ana Bilim Dalı / Özel Eğitim Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2023
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training

Özet:
Bu araştırmada, özel eğitim okullarında görev yapan öğretmenlere sunulan eğitim paketinin öğretmenlerin iş birliği ile çalışma becerilerine etkisi incelenmiştir. Araştırma kapsamında mesleki gelişimi destekleyici eğitim paketi geliştirilmiş ve uygulaması gerçekleştirilmiştir. Uygulama sürecinde öğretmenlere geri bildirim verilmiştir. Araştırma kapsamında ölçme aracı olarak kullanabilmek ve alana kazandırmak amacıyla yapı geçerliliği sağlanan Öğretmen İş Birliği Becerileri Ölçeği geliştirilmiştir. Karma yöntemler araştırması eş zamanlı müdahale deseninin kullanıldığı bu araştırmanın nicel boyutunda eşleştirilmiş deney (n=16) ve kontrol (n=16) gruplarına öntest sontest yapılmış, nitel boyutunda ise deney grubu ile yarı yapılandırılmış görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Araştırma sonucunda uygulaması gerçekleştirilen İş Birliğine İlişkin Eğitim Paketi'nin öğretmenlerin iş birliği becerilerini artırdığı, nicel ve nitel bulguların birbirini doğruladığı görülmüştür.

Abstract:
In this study, the effect of the training package offered to the teachers working in special education schools on the skills of working in collaboration was examined. Within the scope of the research, a training package supporting professional development was developed and implemented. Teachers were given feedback during the implementation process. Within the scope of the research, the Teacher Collaboration Skills Scale, which also provides construct validity, was developed in order to use it as a measurement tool and to bring it into the field. In the quantitative dimension of this research, in which the mixed methods research simultaneous intervention design was used, the paired experimental (n=16) and control (n=16) groups were pretested and posttested, and in the qualitative dimension, semi-structured interviews were conducted with the experimental group. As a result of the research, it was seen that the training package on cooperation, which was implemented, increased the collaboration skills of teachers, and the quantitative and qualitative findings confirmed each other.
Marşlarımızın müzik eğitiminde kullanılabilirliği bakımından zorluk derecelerine göre sınıflandırılması üzerine bir deneme
An essay on the classification of Turkish national anthems regarding difficulty levels on behalf of their practicality in music education
Yazar: ÖMER BAŞAK
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ MURAT KARABULUT
Gazi Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Müzik = Music

Özet:
Bu araştırmanın amacı; marşlarımızın zorluk derecelerini bularak, kolaydan zora doğru sıralamasını yapmaktır. Araştırma kapsamında MEB'in ders kitaplarında bulunan, marş kitaplarında eğitim aracı olarak yer alan, belirli gün ve haftalarda söylenilen, yaygın olarak kullanılan ve kulak aşinalığı olan 25 eser tercih edilmiştir. Marşların zorluğu araştırmacı tarafından geliştirilen 2 adet form ile bulunmuştur. Formlardan bir tanesi marşların nota sayısı, melizma sayısı gibi nesnel bileşenlerin marşların öğretilmesindeki zorluk derecesine etkisini belirlemeye yönelik olup diğer form ise akılda kalıcılık, ezgisel güzellik gibi öznel bileşenlerin marşların öğretilmesindeki zorluk derecesine etkisini belirlemeye yöneliktir. Bu iki form kullanılarak marşların zorlukları bulunmuş ve kolaydan zora doğru sıralamaları yapılmıştır. Yapılan bu araştırma ile müzik öğretmenleri, sınıf öğretmenleri ve beden eğitimi öğretmenlerinin marşları öğretirken/çalıştırırken karşılaşacakları sorunların en aza indirileceği düşünülmektedir.

Abstract:
The aim the current study is to classify Turkish national anthems according to their level of difficulty and regulate them from simple to more difficult. For the sake of the study, twenty-five national anthems are selected from the Ministry of National Education books which are already in use for educational purposes ordinarily for particular days and familiar to the students. The difficulty of the anthems are determined by two scales that are developed by the researcher. First one of these scales is for detecting the impacts of objective components such as the number of notes and number of melismas on the level of difficulty of teaching anthems. The later one targets to analyze the influence of subjective elements as memorability and melodic harmony on the degree of hardness while teaching anthems. At the end of the study, the results are objected to decrease the upcoming issues that musical education teacher, classroom teachers and physical education teachers those who teach national anthems may encounter.