hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Camilerin zihniyet değişimindeki rolü (Erzurum örneği)
The role of the mosgues in the change of the mentality of life
Yazar: İBRAHİM ÖZLER
Danışman: PROF.DR. NİYAZİ USTA
Atatürk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı / Din Sosyolojisi Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2007
Konu: Din = Religion ; Felsefe = Philosophy

Özet:
Bu araştırma, camilerin toplumdaki rol ve fonksiyonlarından toplumlaolması gereken diyaloglarına kadar `Cami nedir, Cami ve onun gerçek anlamınedir ve ne olması gerekir?'. Bu ve benzeri sualler çerçevesinde camilerde okunanhutbe ve yapılan vaazlar ile zihniyet değişimi arasında bir ilişkinin var olduğukabulünden hareketle, camilerin toplumun zihniyetine yansıma biçimini irdelemekve bunun bir alan araştırmasıyla, nasıllığını ölçmek için yapılmıştır.Bunun için öncelikle konunun teorik zemini üzerinde durulmuş, dahasonra da alan araştırmasına yönelik olarak hazırlanan anket sorularının sayısaldeğerlere dönüştürülmesi ve konunun mülakat yöntemiyle de desteklenmesiamaçlanmıştır. Dolayısıyla, bu araştırmada nicel ve nitel araştırma teknikleribirlikte kullanılmıştır.Sonuçlar, katılımcıların değişik öğrenim durumu, meslek, ekonomikdurum, dini tahsil durumu ve namazları camide cemaatle kılma sıklığına göredeğişim ile ilgili tutumlarında farklılıkların olduğunu ortaya koymuştur. Ayrıcacamilerde okunan hutbe ve yapılan vaazlar ile zihniyet değişimi arasında dakarşılıklı bir etkileşimin olduğu ve aralarında, bazı durumlarda pozitif bazıdurumlarda da negatif bir korelasyonun bulunduğu tespit edilmiştir.Sonuç olarak ise, bağımlı ve bağımsız değişkenler arasındaki ilişkiler ileilgili bulgular yorumlanmış ve bazı öneri ve tekliflerde bulunmaya gayretgösterilmiştir.

Abstract:
This study aims to explore the roles and functions of the mosques insociety and tries to find the answers of the questions ?What is a mosque? What isits real meaning, and what should it be?? Assuming that there is a relationbetween the sermons and admonitions and changes in the mentality of people, thisfield study again seeks to investigate the way how mosques influence people?sway of thinking.Firstly the theoretical background was given then it was aimed to analyzestatistically the items of the questionnaire and to support the study withinterviews. Thus, this study includes both quantitive and qualitative researchtechniques.The results show that there are differences among the attitudes of thesubjects according to their education level, occupation, economic status, theirknowledge on religious subjects and the frequency of praying together atmosques.In addition, a correlation was found between sermons and admonitions andchanges in the mentality of people, and it was understood that this correlation wassometimes positive and sometimes negative.In conclusion, the relationship between the dependent and independentvariables and the relevant findings were interpreted some suggestions were putforward.
Erzurum kent merkezindeki bazı tarihi yapı ve çevreleri üzerine görsel etki değerlendirmesi
Visual impact assessment of some historical buildings and environments in Erzurum city centre
Yazar: ZEYNEP RABİYE BOZHÜYÜK
Danışman: Y.DOÇ.DR. YAHYA BULUT
Atatürk Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Peyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2007
Konu: Peyzaj Mimarlığı = Landscape Architecture

Özet:
Hızlı ve çarpık kentlesme sonucunda bozulan tarihi çevreler kendi kimliklerinikoruyamamakta ve bu sorunun baskısı altında kalmaktadırlar. Kentlerde yapılacakherhangi bir düzenlemenin öncesi ve sonrasında olusturacağı görsel potansiyeli ortayaçıkarmak amacıyla yapılan görsel etki değerlendirme çalısmaları günümüzde daha daönem kazanmaktadır. Bu çalısmada, Erzurum kent merkezinde bulunan tarihi eserlerdenÇifte Minareli Medrese, Kale, Mecidiye Tabyası, Üç Kümbetler ve YakutiyeMedresesi'nin çevrelerine ait mevcut fotoğraflar ve bu fotoğraflara ait fotomontajgörüntüler Atatürk Üniversitesi Ziraat Fakültesi Peyzaj Mimarlığı Bölümü öğrencileritarafından görsel etki değerlendirmesi kapsamında değerlendirilmistir. Bu tarihieserlerin çevrelerinin görsel kalitelerini artırmayı amaçlayan bu çalısmada en önemlisorunun bakımsızlık olduğu tespit edilmistir. Buna bağlı olarak da bu eserlerinçevrelerinde görsel etki düzeyinin düsük olduğu ortaya çıkmıstır. Yapılandeğerlendirmelere göre her bir alan için çözüm önerileri getirilmistir.2007, 105 sayfaAnahtar Kelimeler: Görsel etki değerlendirme, görsel kalite, tarihi çevre, koruma,Erzurum

Abstract:
Historical environments urbanized rapidly and distortedly have not been protecting itsown identity and remain under pressure of this matter. In after and before anyarrangement which will be done in cities assessment should be is done in order toappear visual potential have been gaining more importance nowadays. In this researchCifte Minareli Medresse, Kale, Mecidiye Tabyası, Uc Kümbetler, Yakutiye Medrese arestudied. Photos belonging to their environments and their photomontage images wereevaluated by students from Department of Landscape Architecture by using visualimpact assessment. The aim of this research was to increase visual qualities of theirenvironments of these historical monuments and the most important problemdetermined is lack of proper care to monuments and environments. As a result of thisstudy, it is also appeared that visual impact level of these monuments in theirenvironments is poor. According to assessments, solutions for each area are suggested.2007, 105 pagesKeywords: Visual impact assessment, visual quality, historic environment,conservation, Erzurum
Fen bilgisi öğretmen adaylarında çevre olgusunun araştırılması
Research of environmental sensitivity among teacher candidates of science course
Yazar: TUĞBA AKBAŞ
Danışman: Y.DOÇ. NURTEN EFE
Atatürk Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / İlköğretim Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2007
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training

Özet:
Bu çalışmada, fen bilgisi öğretmen adaylarının çevre ve ekoloji kavram bilgileri veçevreye karşı duyarlılıkları araştırılmıştır. Bu amaçla, öğrencilerin birinci sınıfta sahipoldukları çevre bilgileri ile dört yıllık eğitim sonunda sahip oldukları çevre tutum vebilgilerine ne ölçüde yansıdığı karşılaştırılmıştır. Araştırma Atatürk Üniversitesi KazımKarabekir Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği Bölümü 1. ve 4. sınıfta öğrenimgören 224 öğrenci üzerinde yürütülmüştür. Araştırmada veri toplama aracı olarak kişiselbilgiler, çevre ve ekoloji kavram bilgileri, çevre tutum ölçeği olmak üzere üç bölümdenoluşan anket uygulanmıştır. Araştırma sonucunda elde edilen sonuçlardan 4. sınıföğrencilerinin 1. sınıf öğrencilerine göre anlamlı fark gösterdikleri, çevreduyarlılıklarının da buna bağlı olarak daha fazla olduğu gözlenmiş, bu hususla ilgili bazıönerilerde bulunulmuştur.2007, 78 sayfaAnahtar Kelimeler: Çevre eğitimi, çevresel tutumlar, çevre ve ekoloji kavramlarıi

Abstract:
In this study, science teacher candidates? knowledge of such concepts as environmentand ecology and their sensitivity towards environment are examined. To this end, theknowledge about environment of 4th year students who had environmental education inthe Faculty of Education and the students who did not have environmental educationhas been compared. The study was performed upon 224 students of 1st and 4th yearstudying in the Department of Science Teaching, Kazım Karabekir Faculty ofEducation, Atatürk University. A questionnaire consisting of three parts titled personalinformation, conceptual knowledge of environment and ecology, measure of attitudetowards environment was utilized as the means of collecting data. At the end of thestudy, it has been observed from the conclusions that the 4th year students showsignificant difference from the 1st year students, and thus they have much moresensitivity towards environment, some advices have been given in relation with thisissue.2007, 78 pagesKeywords: Teaching of environmental sensitivity, attitudes towards environment,environment and ecology as concepts.ii
Jane Austen'ın Pride and Prejudice ve Emma adlı eserlerinde kadın ve evlilik anlayışı
Comprehension of woman and marriage in Jane Austen's Pride and Prejudice and Emma
Yazar: ELİF YEŞİLGÜL AKDENİZ
Danışman: Y.DOÇ.DR. MELİH KARAKUZU
Atatürk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2007
Konu: İngiliz Dili ve Edebiyatı = English Linguistics and Literature

Özet:
Bu çalışmada, 18. yüzyıl ngiliz Edebiyatı'nın önemli isimlerinden Jane Austen'ınkadın ve evlilik konularındaki kendi iç dünyası, düşünceleri ve bu konulardaki görüşleriele alınmaya çalışılmıştır. Jane Austen'ın kitaplarında kadın ve evlilik iç içe geçmişolmasına karşın, bu çalışmada yazarın iki kitabını kapsayan kadın ve evlilik konularıayrı ayrı ele alınıp, değerlendirilmiştir.Yazar, romanlarında maddi değerlerle evliliği eş değer tutmuştur. Bununla birlikteakıllı kadınların, kendinden yüksek sınıftaki erkeklerle evlilik yapabileceğinigöstermiştir. Tıpkı, ?Pride and Prejudice?deki Elizabeth Bennet gibi.Onun kitaplarında bizim aşk sahnesi olarak adlandırabileceğimiz durumlar yoktur.Çünkü o, bu tarz durumları basitlik, bayağılık olarak görmektedir.Jane Austen'a çok yakın olan bir yeğeninin belirttiğine göre, Jane Austen gençlikdöneminde bir aşk kırgınlığı yaşamıştır. Âşık olduğu genç ölür. Bundan sonra dakendisine yapılan evlilik teklifine önce evet, ardından hayır der. Jane Austen yaşamıboyunca hiç evlenmez.Romanlar ele alınırken, konunun daha iyi anlamlandırılabilmesi için, JaneAusten'ın hayatına ve yaşadığı döneme gerekli olan bazı hallerde geri dönülmüştür.18. yüzyıl edebiyatının büyük kadın romancılarından olan Jane Austen'ıneserlerinde, olay sayılabilecek durumlar olmamasına karşın; o, iyi gözlemleriyle sıradanolayları okuyucunun ilgisini çekebilecek duruma getiren, takdire değer ve okunmasıgereken bir yazardır.

Abstract:
In this study, Jane Austen?s ideas, inner world about woman and marriage arestudied. Although woman and marriage took place together in her books, woman andmarriage are studied separately in this study.The author considers wealth and marriage equally; though she proves that if awoman is wise, she can marry a man who is aristocratic, like Elizabeth Bennet in Prideand Prejudice.There are no moments that we call love scene in her novels. Because she definesthese kinds of moments as vulgar, she does not write about them.According to her closest nephew, Jane Austen loved a young man butunfortunately this man died. First she accepted, but later refused his proposal. She nevergot married throughout her life.While the novels are being analyzed, to interpret the study clearly, the time whenshe lived has been referred back whenever necessary.Although works of Jane Austen, first great woman novelist of 18th century EnglishLiterature, did not include events which could be considered as actions, she makesordinary events interesting for her readers. In this respect, her writings deserve to beread and should be read.
Özel idarelerin il ekonomilerindeki yeri ve önemi. Bir uygulama
The position and importance of spas in the economies of the provices. A practical study
Yazar: HAKAN BAKKAL
Danışman: DOÇ.DR. KEREM KARABULUT
Atatürk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İktisat Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2007
Konu: Kamu Yönetimi = Public Administration

Özet:
Demokratik ülkelerde; halkın yerel ve ortak ihtiyaçlarının yerel yönetimlercekarşılanmasına azami derecede çaba gösterilmektedir.Bu anlamda, ülkemizde de halkın ortak ve yerel ihtiyaçlarını yerinden karşılayabilecekidarelerden birisi de il özel idareleri'dir.1864'de kurulan il özel idarelerin yetki ve görevlerini etkin bir biçimde yerinegetirebilmesi için, bu yönetimlerin öncelikle mali yapılarının yeniden düzenlenmesigerekmektedir.Bu amaçla, tez çalışmasında il özel idarelerin tarihsel gelişimiyle birlikte yapılarıincelenmiş, mevcut sorunları belirlemek ve bu sorunlara getirilecek önerileri ortayakoyabilmek üzere, il özel idarelerin karar-yürütme organlarını oluşturan genelsekreterler ve il encümenleri üzerinde bir anket uygulaması yapılmıştır.Yapılan bu uygulama ile, genel sekreterler/il encümenleri, ekonomik açıdan il özelidaresinin ildeki yerini, mevcut durumunu, var olan sorunları ile bu sorunlara yönelikçözümlerini ortaya koymuşlardır.Çalışmanın sonucunda, il özel idarelerin sorunlarının azalmakla birlikte devam ettiği;bu idarelerin gerçek bir yerel yönetim olabilmesi ve ülkemizin dengeli kalkınmasınakatkıda bulunabilmesi için var olan sorunlarının giderilmesi, verilen görevlere orantılıolarak mali yapılarının yeniden düzenlenmesi gerektiği sonucuna varılmıştır.

Abstract:
In democratic countries, a great deal of effort is made by the local governments to meet the local andcommon needs of the nation.In this context, one of the authorities constituted to satisfy the afore mentioned expectations of thenation is the special provincial administrations which were founded in 1864.To provide effective functioning of the special provincial administrations in executing their missionand exercising their authorities, re-organizing the special provincial administrations, in particular theirfinancial status, is required.To this end, in this dissertation, the structures of the special provincial administrations along withtheir historical development is examined and a questionnaire has been conducted on the secretarygenerals and provincial committees which constitute the decision-execution powers to determine theexisting problems and to develop solutions to them.With this study, secretary generals and provincial committees have introduced solutions to theexisting problems of special provincial administrations following their assessment on their troubles,positions in the province and current economical status.In summary, it has been concluded that although being on a donward trend, the problems of thespecial provincial administrations are still present and to ensure effective contribution of them to thebalanced development of our country and to enable them act as a real authority , their financialstructures should be re-organized in accordance with the mission assigned to them.
Merosiyanin 540'ın surfaktant içeren ortamlarda fotofiziksel özelliklerinin incelenmesi
An investigation of photophysical properties of merociyanine 540 in surfactant systems
Yazar: HİLAL ÇAKAL
Danışman: PROF. DR. YAVUZ ONGANER
Atatürk Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Kimya Ana Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2007
Konu: Kimya = Chemistry
Dizin: Absorpsiyon = Absorption ; Agrega = Aggregate ; Emisyon = Emission ; Misel = Micelle

Özet:
Merosiyanin 540'ın (MC540) surfaktantlar (anyonik sodyum dodesil sülfat (SDS),katyonik hekzadesiltrimetilamonyum bromür (CTAB) ve nötral tritonX-100 (TX-100))ile etkileşimi absorpsiyon ve floresans spektroskopi teknikleri kullanılarak molekülereksiton teorisine göre incelendi. Kritik misel konsantrasyonunun (CMC) altındaki SDS,TX-100, CTAB konsantrasyonlarında MC540'ın H-agregat oluşumu gözlenirken, CMCüstündeki surfaktant konsantrasyonlarda bu oluşumun dimer-monomer dengesine göremonomer lehine kaydığı görülmüştür. Yapılan sıcaklık çalışmalarından da bazıtermodinamik fonksiyonlar hesaplandı. Hesaplanan termodinamik fonksiyonlardanagregasyonun bozunma olayının endotermik olarak gerçekleştiği belirlendi. Floresanskuantum verimlerinde de CMC altında H agregat oluşumuna bağlı olarak azalma, CMCüstündeki konsantrasyonlarda ise artma olduğu gözlendi. MC540'ın CTAB ileetkileşiminde ise farklı CTAB konsantrasyonlarında MC540'ın hem H-agregat yapıhem de trimer yapıya sahip olduğu belirlendi.Anahtar Kelimeler: Merosiyanin 540, eksiton teorisi, agregatlar, surfaktant, misel,absorpsiyon, emisyon, floresans kuantum verimi, floresans ömür.

Abstract:
Interactions of Merocyanine 540 (MC540) with surfactants negatively chargedsurfactant sodium dodecyl sulphate (SDS), neutral Triton X-100 (TX-100) andpositively charged hexadeciltrimethylaminium bromide (CTAB)) were investigatedaccording to molecular exciton theory by using absorption and fluorescencespectroscopy techniques. The interactions of MC540 with the SDS, CTAB and TX-100under and above critical micelle concentration (CMC) were investigated and Haggregate formation was observed under CMC. This H aggregate formation with SDS,TX-100, CTAB concentrations above CMC resulted a shift towards monomer accordingto dimer-monomer equilibrium. Also by using temperature studies, somethermodynamic functions were determined. The calculated thermodynamic functionsshowed that disaggregation of H-type aggregate has endothermic nature. This studyindicated that there was a decrease in fluorescence quantum yields under CMC and anincrease at the concentrations above CMC. In the interactions between MC540 andCTAB, it was determined that MC540 have had both H-type aggregate form and trimerform in different CTAB concentrations.Keywords: Merociyanine 540, exciton theory, aggregates, surfactant, micelle,absorption, emission, fluorescence quantum yield, fluorescence lifetime.
İlköğretim ikinci kademede müzik dersi yaklaşımlarının analizi
The analysis of music lesson approachs in primary education second degree
Yazar: İSMET KEMAL KÜLAH
Danışman: Y.DOÇ.DR. SERHAT YENER
Atatürk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2007
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Müzik = Music

Özet:
Bu araştırma İlköğretim İkinci Kademede Müzik Dersine Yaklaşımların saptanması amacıylayürütülecektir. Genel müzik eğitimi, meslek, iş, düzey ve program ayrımı gözetmeksizin herdüzey ve her aşamada, herkese yönelik olan ortak genel müzik kültürünü kazandırmayıamaçlar. Müzik eğitimi toplumdaki müzik yaşamına ve bu yaşama egemen olan müzikanlayışına bağlı değişme ve gelişmelerden etkilenir. Müziğin toplumun genelinde sadece, bireğlence aracı olarak algılanması, okullarda müzik derslerinde birtakım olumsuz sonuçlardoğurmaktadır. Haftalık ders saatleri, öğrenme-öğretme ortamlarının yetersizliği, müziköğretmeni eksikliği, birinci kademede sınıf öğretmenlerinin müzik derslerinde yeterinceetkin olamamaları, ders kitaplarının yetersizliği, şarkı dağarcığının sınırlı olması, sanatsaldeğeri olmayan müziklerin dinletilmesi, araç-gereç eksikliği bu olumsuzluklarda bazılarıdır.Bu bağlamda müzik eğitimi okulların yönetici ve öğretmenlerinin tutumlarından da etkilenir.Etkilenmenin temelinde ise okul yönetici ve öğretmenlerinin genel müzik eğitimine bakışaçılarının önemli bir işlevi vardır.

Abstract:
The research will be conducted to determine the approaches of music lessons in Primaryeducation second degree. General music education is designed to provide general musicculture to anyone regardless of occupation, career, level and program at every stage. Musiceducation is effected by changes and improvements that are correlated with music conceptand music life. By knowing. Music as only an entertainment tool, is causing negative impactson music lessons such as weekly class periods. Lack of teaching environment, lack of numberof music teachers, lack of music knowledge by first degree teachers in primary education,lack of resources, limitation of repertoire, by listening to music that doesn?t have any artisticvalue and lack of supplies are some of these negative impacts. In spite of this music educationis also effected by superintendents and teachers behaviors. At the base of this effect, there isan important function of the superintendents and teachers view points on music education
Kur`an-ı Kerim'de heva kavramı
The concept of the desire (al-heva) in the Holy Koran
Yazar: MUSTAFA YENİÇERİ
Danışman: DOÇ.DR. VEYSEL GÜLLÜCE
Atatürk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı / Tefsir Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2007
Konu: Din = Religion

Özet:
Heva Kur'ân'da dini ve ahlaki anlam ifade eden bir terimdir. Heva, kötü arzuları,yanlış fikirleri ve vahiy karşısında gayri ciddi tavırları ifade eder.İnsanı hayatta yönlendiren onun arzu ve istekleridir. Bu arzu ve istekleri dinnazarında iyi de kötü de olabilir. Bu, ferdin almış olduğu eğitim ile kendine referans kabulettiği bilgi kaynağı ile ilgilidir. Eğer insan, vahiy bilgisinden etkilenmemiş olan nefsininarzu ve istekleri doğrultusunda hareket ederse, onun doğru yolu bulması mümkün değildir.İşte Kur'ân, yanlış bilgilerle donanmış, kesin bilgi yerine zanna tabi olmuş, din karşısındaduyarsız, bütün menfaatlerde kendini merkeze koyan ve kendini diğerlerinden üstün göreninsanların arzu ve isteklerine ?heva? adını vermiştir. Kur'ân, insanın hem dünya hayatında,hem de ahiret hayatında mutlu olmasının ?heva? tehlikesinden emin olmasından geçtiğinidefalarca ifade ediyor ve ona uymaktan insanları şiddetle sakındırıyor.

Abstract:
There is a religious and ethical term in the Holy Koran: ?al-heva? It contains thebad desires, false wills and the indiscreet manner according to Allah?s revelations. Ouraim, in this study is to contribute to discover the means of ?al-heva? clearly.The man?s desires and want guide him in the life. Also these desires and wants aregood or bad. That is according to his education and to knowledge fountain which he takesas reference. If a man obeys his own personality which didn?t impressed by Allah?srevelations on, it is impossible that he can find the correct way. Here it is; The Holy Korancalled desires and want of the human who be decked out the false knowledge, obeyed hisopinion instead of certain knowledge.
Din dili bağlamında haberi sıfatlar (Arş-KürsÎ ve İstiva)
Habari adjectives (Arsh-Kursi and Istiwa) in context of religion language
Yazar: HANİFİ ADIGÜZEL
Danışman: PROF.DR. MEVLÜT ÖZLER
Atatürk Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı / Kelam Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2007
Konu: Din = Religion

Özet:
Bu tez, İslâm kelâmında ilâhû sıfatların önemli bir kısmını teşkil eden, ?haberû sıfatları?ve özellikle de ?Arş-Kürsû ve İstivâ? kavramlarını, gelenek ve modern düşünce (din dili)açısından incelemektedir. İslâm düşünce tarihinde önemli tartışmalara neden olan bu sıfat vekavramlar, hem teolojik içerikleri nedeniyle hem de İslâm ümmetinin çeşitli grup ve fırkalaraayrılmasında önemli etkenlerden biri olmaları nedeniyle son derece ehemmiyetlidir.Çalışmada, haberû sıfatlar ile Arş-Kürsû ve İstivâ kavramları hakkında tarih boyuncaortaya konulan görüşler sistematik bir şekilde ele alınmıştır. Öncelikli olarak konu gelenekaçısından irdelenmiş ve bu bağlamda, Selef, Müşebbihe, Mücessime ve Halef (Mu'tezile veEhl-i Sünnet)'in görüşleri eleştirel bir tarzda ortaya konmuştur. Daha sonra ilgili sıfat vekavramlar, din dili açısından incelenmiş ve fırkaların bu sıfat ve kavramları ele alırken hangidil tekniğini kullandıklarına dikkat çekilmiştir. Ayrıca konu, Kur'an ve hadislerin yanındaKitab-ı Mukaddes açısından da ele alınmış, Yahudi ve Hıristiyan din âlimlerinin konuyla ilgiligörüşlerine yer verilerek İlâhû dinlerde, özellikle ilâhû sıfatlar hakkında kullanılan ortak diledikkat çekilmiştir.

Abstract:
This thesis concerns ?habari attributes? and specially the terms of ?Arsh, Kursi andIstiva? referring to traditional and modern thought. These attributes that caused importantdiscussions in history of Islamic thought is very important becausa of it?s theological contentsand causing the divisions among Islam community.In this study the opinions occured during Islamic history concerning ?habariattributes? and the terms of ?Arsh, Kursi and Istiva? was systematically examined. Firs of allthe theme was researched basing on the tradition and, in this context, the thoughts of Salaf,Mushabbiha, Mucassima Mu?tazilah and Ahl al-Sunnah were criticized. Hereafter, theattributes and terms were inspected in view of language of religion. Also we mentionedJewish and Christian scholars? opinions about this matter.