hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Petkok yakıtlı bir santralin konvansiyonel santrallerle karşılaştırılması
The comparison of the petcoke fired power plants with the conventional power plants
Yazar: ÖZLEM ÖZÇELİK
Danışman: DOÇ. DR. KURTULUŞ BORAN
Gazi Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Enerji Sistemleri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2016
Konu: Enerji = Energy

Özet:
Petrol koku diğer adıyla petkok, petrol rafine endüstrisinin yan ürünüdür. Yüksek ısıl değeri ve düşük fiyatı ile elektrik enerjisi piyasasının dikkatlerini çekmiştir. Bu sebeple, petkok, artık sadece petrol rafinerisi yan ürünü değil, yapısındaki yüksek karbon içeriği ve düşük kül oranıyla enerji üretimi için de alternatif yakıt olarak kullanılmaya başlanmıştır. Ülkemizin ve hatta dünyanın artan enerji talebini karşılamak için fosil kaynakların ömürlerinin azaldığını görmekteyiz. Yapılan çalışmada, kömür ve petkok yakıtlı termik santraller, yatırım maliyetleri, işletme maliyetleri ve yıllık bakım maliyetleri göz önüne alınarak karşılaştırılmıştır. Petkok'un ülkemiz için ekonomik ve güvenli bir alternatif yakıt olduğu görülmektedir.

Abstract:
Petroleum coke, called petcoke is a by-product of petroleum refining industry. Petcoke, has attracted the attention of the electrical energy market due to the high heat value and low price. For this reason, petroleum coke has been used as an alternative fuel for energy production because of its high carbon content and low ash rate. Growing energy demand leads to the depletion of fossil resources both in our country and in the world. In this study, coal and petroleum coke fired thermal power plants are compared considering capital costs, operating costs and annual maintenance costs. It is understood that petcoke is an economical and reliable fuel as an alternative fuel for our country.
Bı̇lı̇msel toplantılarda sponsorluk faalı̇yetlerı̇nı̇n rolü üzerı̇ne teorı̇k ve uygulamalı bı̇r çalışma
The oretical and practical study on the role of sponsorship activities at annual scientific meeting
Yazar: GUZALINUER SAIMAITI
Danışman: PROF. DR. NURETTİN PARILTI
Gazi Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Ana Bilim Dalı / Yönetim ve Organizasyon Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2016
Konu: İşletme = Business Administration
Dizin: Bilimsel toplantılar = Scientific meetings ; Kongreler = Congresses ; Sponsorluk = Sponsorship

Özet:
Bilimsel toplantı konusu; Bilimsel toplantının önemli bir türü olan kongre çerçevesinde ele alınmıştır, kongreye katılan firmalarla görüşme yönetimiyle ilgili teorik açıklamalara yer verilerek, sponsorluk çalışmalarının kurum imajı oluşumundaki etkisi incelenmiştir. Sponsorluk; kurumsal amaçlara ulaşmak için spor, kişi veya organizasyonları, para, araç, gereç ve hizmet biçiminde desteklenmesi ve bütün bu etkinliklerin planlanması, organizasyonun yürütülmesi ve denetimidir. Geçmişte koruma ve destekleme faaliyeti olarak gelişen sponsorluk, günümüz ticaret ortamında halkla ilişkiler, reklâm ve pazarlama karmasının ihtiyaçlarına cevap veren bir faaliyet olarak görülmektedir. Sponsorluk faaliyeti spor, kültür-sanat, sosyal ve macera-seyahat alanlarında gerçekleşmekte, kuruluşlar hedef kitleleri ve amaçları doğrultusunda kendilerine uygun olan alanlarda sponsor olmaktadırlar.

Abstract:
Scientific conference theme; In the framework of the congress it is considered an important type of scientific meetings, by accommodating the theoretical description of the meeting with company management attended the congress, the impact on the corporate image of the sponsorship formation was investigated. Sponsorship; sports to achieve corporate objectives, individual or organization, money, tools, equipment and services in the form of promotion and planning of all this activity is the conduct of the organization and control. Protecting and developing support activities in the past, sponsorship, public relations in today's business environment, it is seen as an activity that meets the needs of the advertising and marketing mix. Sponsorship of sports activities, culture and arts, taking place in social and adventure-travel areas, organizations are sponsors in their appropriate space in line with the target audience and objectives.
Makedonya Türklerinin geçiş dönemleri etrafında oluşaninanç ve pratikler
Beliefs and practices in Macedonia Turks formed around thetransition periods
Yazar: SAFIYE HUSEYIN
Danışman: YRD. DOÇ. DR. MURAT ERSÖZ
Gazi Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi Ana Bilim Dalı / Türk Halk Edebiyatı Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2016
Konu: Halk Bilimi (Folklor) = Folklore
Dizin: Doğum = Delivery ; Düğün = Wedding ; Gelenekler = Traditions ; Halk bilimi = Folklore ; Halk inançları = Public beliefs ; Halk kültürü = Folk culture ; Makedonya = Macedonian ; Türkler = Turks ; Ölüm = Death ; İnançlar = Beliefs

Özet:
İnsan hayatında, doğum, evlenme ve ölüm yaşamın üç geçiş dönemini oluşturmaktadır. İnsanların paylaşmayı toplumsal niteliğini ön planda olan törenleri ve dini uygulamaları gerçekleştirdikleri görülür. Bu çalışma, Makedonya Türklerinde doğum, düğün ve ölüm gibi insan ve toplum hayatını derinden etkileyen geçiş dönemi etrafında yoğun bir şekilde kümelenmiş inanç ve pratiklerinin tespiti ve değerlendirilmesidir. Bunların hepsinin amacı kişinin bu geçiş dönemlerinde yoğunlaştığına inanılan tehlikelerden korunmasıdır. Uygulanan âdet ve inanışlar kişinin içinde yaşadığı toplumun halk kültürünü oluşturur. Aslında geçiş dönemlerinde kümelenen âdetler, gelenekler ve göreneklerin geleneksel kültürün ana bölümlerinden birini meydana getirir. Bugünlere bakılırsa. Makedonya ve çevresinde oluşan âdetler ne kadar unutulsalar bile bazı bölgelerde hâlâ uygulanıyor. Aslında ritüel işlevini kaybetmiş eski Türk inanç kalıntıları âdet adı altında yaşamaktadır.


Anahtar Kelime : Makedonya Türkleri

Abstract:
In human life, birth, marriage and death constitute the three transition period of life. The people at the forefront of social nature to share liturgies and they perform religious practices. This study identifies and evaluates that faith and practices of Macedonia Turks which are heavily clustered around the transition period affecting deeply human and community life such as birth, wedding and death. The aim of all this is to protect person from the dangers which are believed that they are intensely concentrated on transition periods. Faith and customs which are applied constitute culture of community in which person lives. In fact, customs and traditions clustered in the transition period create one of the main part of traditional culture. Judging by these days, even if the customs in and around Macedonia are forgotten, they are still being implemented in some regions. In fact, the ruins of the old Turkish beliefs lost ritual function is living under the name of custom.



Key Word : Macedonia Turks
Ontoloji tabanlı zeki öğretim sistemleri ile yabancı dilde kelime öğrenme
Vocabulary learning in foreign languages by ontology-based intelligent tutoring systems
Yazar: EMRE AKDEMİR
Danışman: DOÇ. DR. HACER KARACAN
Gazi Üniversitesi / Bilişim Enstitüsü / Bilgisayar Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2016
Konu: Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol = Computer Engineering and Computer Science and Control
Dizin: Akıllı öğretim sistemleri = Intelligent instruction systems ; Anlamsal ağlar = Semantic networks

Özet:
Zeki öğretim sistemleri eğitim sürecini geliştirmede önemli katkılar sağlamaktadır. Ontoloji tabanlı zeki öğretim sistemleri karmaşık birçok problemi ortadan kaldırmaktadır. Zeki öğretim sistemlerinin sağladığı bireysel gelişim, mekandan ve zamandan bağımsız öğrenme gibi faydalara, ontolojilerin sağladığı konsept ile desteklenerek önemli adımlar atılmıştır. Günümüzde anlamsal web' in sunduğu imkanlar ile eğitim alanında sağlam yazılımlar geliştirilmektedir ve bu yazılımlarım kullanımları hızla artmaktadır. Teknik bir alan ya da yabancı dil sınavları için yabancı dilde kelime öğrenme ihtiyacı vardır. Bu ihtiyacı gidermek için etkin ve verimli bir şekilde iyi bir öğrenme ortamı sunulması gerekmektedir. İstenilen bu ortamı oluşturmak için kişisel ve akıllı bir sistem tasarlanmalıdır. Bu amaçla bu çalışmada ontoloji tabanlı zeki bir öğretim sistemi geliştirilmiş ve tasarım detaylarının yanı sıra bu sistemin kullanımı ile elde edilen sonuçlar değerlendirilmiştir. Yapılan kullanıcı değerlendirmesi ile olumlu sonuçlar alınmıştır. Ayrıca uzman değerlendirilmesi yapılmış olup elde edilen sonuçlar geliştirilen sistemin öngörülen başarısının istenilen seviyede olduğunu gösterir niteliktedir.

Abstract:
Intelligent tutoring systems have had substantial contributions in advancement of educational processes. Ontology-based intelligent tutoring systems solve various complex problems. There have been important developments in the field by supporting benefits of intelligent tutoring systems such as personal development and time/space independent learning, with concepts provided by ontologies. Today robust educational software is developed with the use of facilities provided by semantic web and it finds wide-spread use. In a technical field or in a foreign language exam acquisition of a foreign language vocabulary is needed.In order to address this need, an effective and efficient learning environment is required. In order to create this environment, an personilized and intelligent system must be designed.For this purpose, this study demonstrates development of an ontology-based intelligent tutoring system in which detailed design is provided along with evaluation of system usage results. User evalaution yielded positive results. Furthermore experts evaluations are made. Results have shown that developed system's success is at the anticipated success level.
Lise 1. sınıf biyoloji dersi "canlının temel birimi hücre'' konusunun öğretiminde 5e modelinin öğrenci başarısı ve tutumuna etkisi
The affect of teaching  "cell is the basic unit of life" subjects according to 5e model on students success and attitudes
Yazar: ESRA KÜRKCÜ
Danışman: DOÇ. DR. BERİL AKIN
Gazi Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı / Biyoloji Öğretmenliği Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2016
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: 5E Modeli = 5E Model ; Akademik başarı = Academic achievement ; Biyoloji dersi = Biology lesson ; Biyoloji öğretimi = Biology teaching ; Lise öğrencileri = High schools students ; Ortaöğretim okulları = Secondary education schools ; Tutumlar = Attitudes ; Öğrenci başarısı = Student achievement ; Öğrenci tutumu = Student attitude ; Öğretim modelleri = Instructional models

Özet:
Bu çalışmada Lise 1. sınıf öğrencilerinin Biyoloji dersinde "Canlılığın Temel Birimi Hücre" konusunun öğretiminde 5E modeli ile geleneksel öğretim metodunun öğrenci başarısı ve tutumu üzerindeki etkisinin araştırılması amaçlanmaktadır. Araştırma Ankara Güzelkent Anadolu Lisesi 9. sınıflardan yansız atamayla seçilen iki sınıftan toplam 52 (29 deney, 23 kontrol) öğrenci ile yürütülmüştür. Çalışmada elde edilen tüm veriler SPSS 18,0 paket programı ile analiz edilmiştir. Elde edilen bulgulara göre, 5E modeli uygulanan deney grubu öğrencilerinin akademik başarı puanları, kontrol grubu öğrencilerine göre anlamlı bir şekilde artış göstermiştir. Tutum ölçeği sonuçlarına göre ise her iki grubun biyoloji dersine karşı tutumlarında istenen seviyede değişiklik olmamıştır. Çalışma sonuçlarına göre 5E modelinin öğrenci başarılarını arttırırken, tutumlar üzerinde önemli bir etkisinin olmadığı görülmektedir.

Abstract:
In this research, it is aimed to examine effects of 5E model and classic education method on success and attitudes of high school 1st class students in biology course on "Cell is the Basic Unit of Life". The research was performed on students of Ankara Güzelkent Anadolu Highschool at 9th class with randomly selected total 52 students (29 for experiment and 23 for control groups). Data collected in the research was analyzed at SPSS 18.0 package program. According to findings of the research it was found that academic success levels of students being applied 5E model were statistically significant higher than in the control group. On the other hand, there were not statistically significant differences of attitude scale results between groups. According to results of the study, it is seen that 5E model increases success of students whereas do not have significant effect on attitude levels.
XVI. yüzyıl Klasik Türk şiirinde sayılar mitolojisi
Mythology of numbers in XVI. century-Classical Turkish poetry
Yazar: MELTEM KIZMAZ
Danışman: YRD. DOÇ. DR. MUVAFFAK EFLATUN
Gazi Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı / Eski Türk Edebiyatı Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2016
Konu: Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature
Dizin: 16. yüzyıl = 16. century ; Divan şiiri = Court poem ; Divanlar = Divans ; Klasik Türk edebiyatı = Classical Turkish literature ; Mitoloji = Mitology ; Sayılar = Numbers ; Türk şiiri = Turkish poem ; Şiir = Poem

Özet:
Kâinata dair oluşum, olay ve durumlara getirilen yorumlarla şekillenen mitoloji, insanlığın ilk tarihinden itibaren inanç ve kültürün oluşumuna önemli ölçüde etki etmiştir. Bünyesinde hem evrenselliği hem de millet ve inanışlara yönelik özgünlüğü barındıran bu anlatı sisteminde, günlük hayatta kullanılan birtakım unsurlar zamanla sembol haline gelmiştir. Simgeden sembole dönüşümün örneklerinden biri de sayılardır. İnanç, algı ve yorumlarla şekillenen bu sayı sembolleri, çok geçmeden kültür ve sanatta da önemli bir unsur olarak kullanılmaya başlanır. Zengin bir kültür birikiminin izlerini taşıyan Klâsik Türk şiirinde de sayıların kullanımı söz konusudur. Bu çalışmada, Klâsik Türk şiiirinde bir unsur olarak mitolojik sayıların kullanımı hakkında bilgi verilmesi amaçlanmıştır. Ancak çalışmanın verimi ve sıhhati açısından konu XVI. yüzyıl divanları ile sınırlandırılmıştır.


Anahtar Kelimeler : Mitoloji, Sembol, Sayılar, Klâsik Türk Şiiri, Divan.

Abstract:
Mythology which is taken shape with making comments to formation, events and circumstances about universe, has affected considerably to formation of blief and culture from the early history of humanity. In that expression system, which include both universality and originality intented for nationalities and bliefs, some elements used in daily life, has turned out to be a symbol in the course of time. One of the samples about transformation from sign to symbol is numbers. Number symbols, which are shapen with bliefs, perceptions and interpretations, is soon started to used as an important element in culture and art. Also, in Classical Turkish poetry that has a rich cultur accumulation,   it is subject the usage of numbers.  In this study, it is intended to inform about the usage of numbers in Classical Turkish literature as a mythological element. Nevertheless subject is bounded with 16th century Divans in terms of the yield and health of the study.


Key Words : Mythology, symbol, Classical Turkish poetry, Divan poetry
Diş polikliniklerinde ayakta tedavi randevu çizelgelemesi: bir uygulama
Appointment scheduling for a dental outpatient center: An application
Yazar: HAMADA H.H SHAT
Danışman: DR. HAKAN ÇERÇİOĞLU
Gazi Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Endüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2016
Konu: Endüstri ve Endüstri Mühendisliği = Industrial and Industrial Engineering

Özet:
Çalışmada, tedavi göremeden ayrılan müşterilerin etkisini düşürebilmek ve SEY-MET diş polikliniğinde müşteri randevularının çizelgesinin oluşturulması amacıyla bir en iyileme akışı gösterilmiştir. Uzun dönem planlaması açısından SEY-MET diş polikliniğinin etkin bir performansla çalışabilmesi amacıyla, yeni bir randevu sistemi oluşturulmuştur. Bu bağlamda, iyileştirici model, ayakta tedavi merkezinde alınacak müşteri çizelgeleme kararlarını etkileyecek faktörleri dikkate almaktadır. En uygun randevu sisteminin belirlenmesi için bir benzetim modeli geliştirilmiş, Herbir servis odasının mümkün haftalık randevularının belirlenmesi amacıyla Amaç programlama metodu kullanılmıştır.

Abstract:
In this work, an optimization scheme is proposed in order to schedule the patient appointment at SEY-MET Dental Polyclinic and to reduce the effect of the no-show patient rate. In order to provide an efficient performance for the SEY-MET Polyclinic in the long term, a new appointment system is established. In this context, the improvement model considers factors which found to influence patient scheduling decisions in outpatient clinics. A simulation model is developed to determine the optimum appointment system, and Finally Goal programming (GP) method are constructed to determine the available weekly appointment for each service room.
MRC ve EGC anten çeşitliliği birleştirimli M-PSK sistemlerin Ricean sönümlemeli kanallarda lmmse kanal belirleme ile performans analizi
Analysis of the bit error rate of M-PSK systems using lmmse channel estimation and MRC/EGC diversity combining over Ricean-fading channels
Yazar: SABINA MUSAZADE
Danışman: DOÇ. DR. ÖZGÜR ERTUĞ
Gazi Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Elektrik-Elektronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2016
Konu: Elektrik ve Elektronik Mühendisliği = Electrical and Electronics Engineering

Özet:
Çalışmada pilot sembol eklenmiş faz-kaydırmalı anahtarlama (M-PSK) kipleme yöntemi, lineer minimum ortalama hata kare (LMMSE) kanal kestirimi yöntemi kullanarak azami oran birleştirici (MRC) ve eşit kazanç birleştirici (EGC) yöntemleri farklı anten çeşitliliğinde ve kipleme seviyelerinde Ricean sönümlemeli kanal altında Bit Hata Oranı (BER) performans analizleri gerçekleştirilmiştir. Anten çeşitliliğinin alıcıda arttırılması aynı sinyal-gürültü oranında (SNR) daha düşük BER elde edilmesini sağlamıştır. Simülasyon sonuçlarında analiz edildiği üzere M-PSK kiplemeli MRC yöntemi, EGC yöntemine göre daha iyi performans göstermektedir.

Abstract:
This study included Bit Error Rate (BER) performance analysis of the pilot symbol-aided modulation (PSAM) for M-PSK (M-ary Phase Shift Keying) system with Linear Minimum Mean Square Error (LMMSE) channel estimation technique that exploits the maximal-ratio combining (MRC) and equal-gain combining (EGC) schemes are performed for different antenna diversity combining schemes and modulation levels, over Ricean fading channel.  Increasing the antenna diversity at the receiver provides lower BER at the same Signal-to- Noise Ratio (SNR). As it is analyzed in the simulation results, the M-PSK modulated MRC technique has a better performance than the EGC technique.
Yeni neslin yeni dünyası: Ortaöğretim öğrencileri ve Facebook
The new generation new world: High school students and Facebook
Yazar: SELMA KIRCI
Danışman: YRD. DOÇ. DR. EROL İLHAN
Gazi Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Gazetecilik Ana Bilim Dalı / Gazetecilik Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2016
Konu: İletişim Bilimleri = Communication Sciences
Dizin: Facebook = Facebook ; Gençler = Youngs ; Kimlik = Identity ; Ortaöğretim öğrencileri = Secondary education students ; Sosyal ağlar = Social networks ; Sosyal medya = Social media ; İnternet = Internet ; İnternet kullanımı = Internet use

Özet:
XX. yüzyılın ortalarından itibaren ortaya çıkan ve son çeyreğinde büyük bir hızla gelişen bilgisayar teknolojileri ve bunun paralelinde gelişim gösteren internet, kitle iletişim araçlarında çok büyük bir dönüşüme yol açmış, günümüz insanının iletişim anlayışını yeniden şekillendirmiştir. Web 2.0 teknolojilerinin gelişmesiyle ortaya çıkan sosyal ağlar, kişiler arası ilişkilere yeni bir boyut kazandırmıştır. Sosyal ağlar bir yandan sanal uzamda bir profil oluşturularak sanal bir kimliğin gelişmesine olanak sağlarken öte yandan bu sanal kimlikler üzerinden yürütülen bir iletişim biçimi de ortaya çıkarmıştır. Söz konusu sosyal ağlar içerisinde yer alan Facebook, dünya çapında kullanıcı sayısının çokluğu ve kullanım yaygınlığı açısından dikkat çekici bir boyuta ulaşmıştır. Bu çalışmada, ortaöğretim öğrencilerinin Facebook kullanma pratikleri ile Facebook üzerindeki kimlik temsilleri arasındaki ilişki ortaya konulmaya çalışılmış,. bu kapsamda İstanbul'da yer alan üç farklı türdeki okulda öğrenim gören 500 ortaöğretim öğrencisi ile anket çalışması yapılarak bu anket sonuçları üzerinden değerlendirilme yapılmıştır.


Anahtar Kelimeler : İnternet, sosyal ağ, facebook, gençlik, ortaöğretim, benlik temsili

Abstract:
Starting in the middle of the 20th Century and growing rapidly in the last quarter, computer technologies and Internet have led  to a huge transformation in mass means of communication and have reshaped the perception of modern human communication. Social network that emerged with the development of  Web 2.0 technologies, have added a new dimension to interpersonal relationships .While, Social networks enable a virtual identity by creating virtual a profile, they also create a type of communication via those virtual profiles on the. Among the social networks , Facebook is one of the most popular and  eye catching social network as having so many users around the world.  In this study, research has been made on secondary schools students, who are building their own identity in their real lives and the relationship between their Facebook identities and  Facebook practices has been revealed and in this regard, a survey has been covered  for 500 secondary students and the results were assesed.


Key Words : Internet, social networks, facebook, youth, secondary school,representation of identity