hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Yeni nesil bankacılık sistemleri ve çalışan bağlılığı üzerindeki etkisi: Özel bir banka uygulaması
New generation banking systems and its effect on employee commitment: A private banking application
Yazar: SULTAN GÖZDE ÖZTÜRK
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖMER ASAL
Gazi Üniversitesi / Bilişim Enstitüsü / Yönetim Bilişim Sistemleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Bankacılık = Banking

Özet:
Günümüzde bilgi teknolojilerinde yaşanan gelişmeler ve yenilikler bankacılık sektörünü de önemli bir şekilde etkilemiştir. Dolayısıyla işlem hızı artarak maliyetler de önemli oranda düşürülmüştür. Bankalar, artan rekabet ortamında müşteri memnuniyetini maksimum düzeye çıkarmayı hedeflemektedirler. Bu nedenle dijital bankacılık sistemlerinde de yenilik ve çeşitlilikler oluşturmaya başlamışlardır. Artık şube bankacılığı yerini internet ve mobil bankacılığa bırakmaktadır. Dijital bankacılık, bankacılık sektöründe önemli bir hizmet dağıtım kanalı durumuna gelmiştir. Ancak bankalardaki bu dijital ve teknolojik değişimler, müşterilerin işlerini kolaylaştırdığı kadar çalışan memnuniyetine, çalışanların kaygı düzeylerine, işsizlik korkularına ve çalışan bağlılıklarına da etki etmiştir. Bu araştırmada yeni nesil bankacılık sistemlerinde etki analizi uygulanmıştır. Araştırma verileri nicel araştırma tekniklerinden biri olan anket yöntemi ile toplanmıştır. Çalışmada kullanılan veriler ve demografik bilgi formu özellikleri SPSS paket programına girilmiş ve sağlanan bulguların istatistiksel analizleri bilgisayar ortamında gerçekleştirilmiştir. Banka çalışanlarından 182'si kadın 246'sı erkek toplamda 428 bireye ulaşılmıştır. Bu doğrultuda araştırmanın örneklem grubunu banka çalışanları teşkil etmektedir.

Abstract:
Today, developments and innovations in information technologies have also affected the banking sector. Therefore, the process speed has increased and the costs have been significantly reduced. Banks aim to maximize customer satisfaction in an increasingly competitive environment. Therefore, they have begun to create innovation and diversity in digital banking systems. Now, branch banking is being replaced by internet and mobile banking. Digital banking has become an important service delivery channel in the banking sector. However, these digital and technological changes in banks have affected employee satisfaction, employee anxiety levels, unemployment fears and employee loyalty as well as facilitating customers' business. In this research, impact analysis was applied in new generation banking systems. The survey data were collected by a questionnaire which is one of the quantitative research techniques. The data used in the study and demographic information form features were entered into the SPSS package program and the statistical analyzes of the findings were performed on computer. A total of 428 individuals, 182 of whom were female and 246 were male, were reached. In this respect, the sample group of the research is composed of bank employees.
Eğitimde ödevlendirmeye ilişkin öğretmen görüşleri
The opinions of teachers'about homework
Yazar: MEHMET YEL
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ AYHAN URAL
Gazi Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Ev ödevi = Homework ; Eğitim = Education ; Eğitim yönetimi = Educational administration ; Ödev = Tasks ; Öğretmen görüşleri = Teacher opinions ; Öğretmenler = Teachers

Özet:
Bu araştırmanın ödevlendirmelerin öğrencilere etkilerine ilişkin öğretmen görüşlerini
belirlemektir. Araştırmada tarama modeli kullanılmıştır. Çalışmanın evrenini 2017-2018
eğitim-öğretim yılında Ankara İli Çankaya ve Etimesgut ilçelerinde resmi ilkokul ve
ortaokullarda görev yapan 7640 öğretmen, örneklemini ise bu öğretmenler arasından basit
tesadüfî örnekleme yöntemi ile seçilen 783 öğretmen oluşturmuştur. Öğretmen görüşlerini
belirlemek amacıyla araştırmacı tarafından geliştirilen anket uygulanmıştır. Verilerin
çözümlenmesinde t-testi, tek-yönlü varyans analizi, frekans, yüzdeli değerler ve tukey testi
kullanılmıştır. Eğitimde ödevlendirmenin öğrenci gelişimine etkisi akademik(bilişsel),
duyuşsal ve sosyal alt boyutlarında incelenmiştir. Öğretmen görüşleri akademik(bilişsel)
boyutta olumlu iken, duyuşsal ve sosyal boyutta daha az düzeyde olumlu olduğu tespit
edilmiştir. Ödevlendirmenin öğrencilerin gelişimine etkisine ilişkin öğretmenlerin görüşleri
"cinsiyet", "kıdem", "branş", "sosyo-ekonomik ortam" değişkenlerine göre anlamlı
farklılık gösterirken, okul türü "ve "eğitim düzeyi" değişkenlerine göre anlamlı bir farklılık
tespit edilmemiştir.
Anahtar Kelimeler : Eğitimde ödevlendirme, Öğretmen
Sayfa Adedi : XIII+79
Danışman :Dr. Ayhan URAL

Abstract:
The aim of this research is to designate the teachers' opinion about homework. The
scanning model was used in the research. The universe of the research is done in the 2017-
2018 academic year by 7640 teachers who work in Primary and Secondary schools,
connected to Ministry of Education, in Ankara province, Çankaya and Etimesgut country.
The sample of this research is created by selected 783 teachers from 7640 teachers by
random sample method. The researcher made a survey to determine teachers' idea about
the research. T-test, one-way analysis of variance, frequency, percentage and tukey test
were used to analyze the data. The effect of homework assignment on student development
is examined in academic (cognitive), affective and social sub-dimensions. While teachers'
opinions were positive in the academic (cognitive) dimension, they reported less positive
affective and social dimension. Teachers' views on the impact of homework on students'
development showed a significant difference according to the variables of "gender",
"seniority," "branch" and "socio-economic environment" while there was no significant
difference according to "school type" and "education" level variables each other.
Keywords: Homework in education, Teacher
Page Number: XIII+79
Supervisor: Dr. Ayhan URAL
Bir yaygın eğitim aracı olarak türkü
Turku as a widespread education tool
Yazar: HAMZA ALTINTAŞ
Danışman: PROF. DR. TÜRKER EROĞLU
Gazi Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı / Müzik Eğitimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Müzik = Music
Dizin: Eğitim = Education ; Eğitim yöntemleri = Education methods ; Müzik = Music ; Müzik eğitimi = Music education ; Repertuar = Repertoire ; TRT = Turkish Radio and Television Corporation ; Türküler = Folk songs ; Yaygın eğitim = Non-formal education

Özet:
Bu araştırma, TRT Repertuarından seçilen yüz adet derlenen türkü sözlerindeki halk kültürü öğelerinin, bir eğitim aracı olması bakımından incelenmesini amaçlamaktadır. Bu amaçla, TRT Repertuarından seçilip derlenen yüz adet türkü sözlerindeki halk kültürü öğeleri incelenmiş, eğitim aracı olması bakımından yorumlanmıştır. Bulgular, araştırmanın alt problemleri doğrultusunda açıklanmaya çalışılmıştır. TRT Repertuarından derlenen türkü sözlerindeki halk kültürü öğeleri (folklorik öğeler), halk kültürü öğelerinin açık ve gizli anlamları, türkü sözleri aracılığıyla, toplum üyelerine eğitimsel açıdan neler aktarıldığı, türkülerin eğitime yönelik hangi ifadeleri içerdiği gibi konular ele alınmıştır.

Abstract:
This study aims to examine the elements of folk culture in a hundred compiled folk songs chosen from TRT Repertoire as an educational tool. For this purpose, the elements of folk culture in one hundred folk songs selected and compiled from TRT Repertory were examined and interpreted in terms of being an educational tool. The findings were tried to be explained according to the sub-problems of the research. Folk culture elements (folkloric elements) in folk songs, compiled from TRT Repertoire, clear and hidden meanings of folk culture elements, what is conveyed to the members of society through folk songs, what expressions of folk songs are included in education.
2018 lise müzik dersi öğretim programında yer alan "Müzikle ilgili araştırma ve çalışmalarında bilişim teknolojilerinden yararlanır" Kazanımının gerçekleştirilmesine yönelik müzik öğretmenleri ihtiyaçlarının incelenmesi
An investigation of needs of music teachers for the enactment of curriculum outcome "Making use of information technologies in studies and research on music" In the 2018 music curriculum for high schools
Yazar: KORAY KARACA
Danışman: PROF. MEHLİKA DÜNDAR
Gazi Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Müzik = Music
Dizin: Bilgisayar destekli = Computer aided ; Bilgisayar destekli eğitim = Computer assisted education ; Bilişim teknolojisi = Information technology ; Eğitim ihtiyaçları = Training needs ; Müzik dersi = Music lesson ; Müzik eğitimi = Music education ; Öğretim programları = Teaching curriculums ; Öğretmen tutumu = Teacher attitude ; Öğretmenler = Teachers

Özet:
Bu çalışmada, müzik öğretmenlerinin 2018 müzik dersi öğretim programında yer alan müzikle ilgili araştırma ve çalışmalarında bilişim teknolojilerinden yararlanır kazanımının gerçekleştirilmesine yönelik ihtiyaçları incelenmiştir. Araştırmada tarama modeli uygulanmış olup, veriler yarı yapılandırılmış görüşme tekniği ile toplanarak frekans ve yüzdelik olarak tablolar biçiminde gösterilmiştir. Ankara'nın Sincan ilçesindeki liselerde görev yapan tüm müzik öğretmenleri araştırmanın evrenini oluşturmuştur. Sonuç olarak, araştırmaya katılan müzik öğretmenlerinin yarısından fazlasının bilişim teknolojilerinden yararlanır kazanımına ilişkin tutumlarının olumlu olduğu, programlara ulaşabilme, kullanabilme oranlarının düşük ve bilişim teknolojilerini kullanma açısından okullarda fiziki ortamın yetersiz olduğu görüşüne varılmıştır.

Abstract:
In this study needs of music teachers in realization of the 2018 music curriculum outcome that benefiting from information technologies in studies and research on music. In the study research screening model has been adopted and the data has been gathered through semi-structured interviews. The collection of data is shown on tables as frequency and percentage. All the music teachers working at high schools in Sincan, Ankara are the target population of this research. In conclusion, while more than half of the paarticipant teachers are found the hold positive attitudes towards the abovementioned learning outcome, it is also revealed that their ratio of access to and use of programmes are low. Moreover, the physical environmet of schools are found to be insufficient in terms of the use of information technologies.
Türkiye'deki çocuk korosu şeflerinin yıllık dağar oluşturma ölçütleri (Ankara ili örneği)
Criteria for annual repertoire selection of children's choirs' conductors in Turkey (The case of Ankara)
Yazar: GİZEM BERRAK TAŞ GÜZELOĞLU
Danışman: PROF. ERDAL TUĞCULAR
Gazi Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı / Müzik Öğretmenliği Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Müzik = Music
Dizin: Ankara = Ankara ; Bestekarlar = Composers ; Besteler = Compositions ; Koro = Choir ; Koro yöneticileri = Chorus conductors ; Müzik = Music ; Müzik eğitimi = Music education ; Orkestra şefi = Orchestral conducter ; Çocuk korosu = Child chorus

Özet:
Bu araştırma, çocuk korosu şeflerinin dağar oluşturma ölçütlerini ortaya koymak amacıyla yapılmıştır. Araştırmada ele alınan problem cümlesi ve alt problemlerin araştırılması için nitel bir yöntem olan yarı yapılandırılmış görüşme yöntemi kullanılmıştır. Uzmanlarla görüşmede kullanılan "Çocuk Korosu Şefi Görüşme Formu", 2 akademisyen, 1 koro şefi, 3 müzik öğretmeni olmak üzere 6 uzmanın önerileri doğrultusunda hazırlanmıştır. Yapılan görüşmelerle elde edilen verilerden; alan uzmanlarının şarkı seçme ölçütleri tablolarla sergilenmiştir. Elde edilen sonuç, çocuk korosu şeflerinin koro yapısı, konu-söz, tür, form, ölçü sayısı ve tartımsal yapı, tonal ve makamsal yapı, ses genişlikleri ve eşlik  ölçütlerini göz önüne alarak koronun düzeyine uygun şarkılar seçilmesi gerekliliğini ortaya koymuştur. Araştırma sonuçları temel alınarak, çocuk korosu şeflerine ve bestecilere öneriler sıralanmıştır.

Abstract:
The aim of this study is to determine the repertoire criteria of the children's choir conductors. In the research, semi-structured interview method, which is a qualitative method, was used to investigate the problem sentence and sub-problems. The "Children's Choir Conductor Interview Form", which was used for interviews with experts, was prepared in accordance with the suggestions of 6 experts, 2 academicians, 1 choir conductor and 3 music teachers. From the data obtained through interviews; Song selection criteria of field experts are displayed in tables. As a result of this research, it was revealed that, Children choir conductors should choose songs according to level of choir, choir structure, subject-lyrics, genre, form, time signatures and weighing structure, tonal and maqam structure, sound widths and accompaniment. Based on the results of the research, suggestions were given to the children's choir conductors and composers.
Ankara kenti toplu taşıma sistemlerinde uygulanmakta olan ücret ödeme şekil ve çeşitliliğinin dünya örnekleri incelenerek modellenmesi
The modeling of fare payment system and diversity be applied in Ankara city public transportation systems through world examples
Yazar: EMRE KOÇYİĞİT
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ SEDA HATİPOĞLU
Gazi Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Trafik Planlaması ve Uygulaması Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Trafik = Traffic ; Ulaşım = Transportation

Özet:
Sanayi Devrimi'nden günümüze kadar süregelen kırsal alandan kentlere göç hareketi, Dünya genelinde kentleşme olgusunu belirgin hale getirmiştir. Kentlerde nüfusun artmasıyla birlikte meydana gelen sorunlardan birinin ulaşım problemi olduğu göze çarpmaktadır. Kentlerde rahat ulaşım sağlanabilmesi, öncelikle etkin ve verimli olarak yürütülen toplutaşım sisteminin varlığına bağlıdır. Toplutaşım sisteminin etkin kullanılabilmesinde, taşımada uygulanan ücretlendirme çeşitliliği ve ücret ödeme şekli önemli yer tutmaktadır. Ücretlendirme çeşitliliği toplutaşıma olan talebi, ücret ödeme kolaylığı ise toplutaşımın hızını ve kapasitesini artıracaktır. Bu tez çalışmasında, başarılı toplutaşım politikaları ile öne çıkan Cenevre, Londra, Tokyo ve Curitiba kentlerindeki otobüs ücretlendirme politikaları ve ücret ödeme şekilleri incelenmiş ve Ankara kenti için uygulama önerileri sunulmuştur.

Abstract:
The migration from the rural to urban areas since Industrial Revolution up to present has resulted in a global and significant urbanization phenomenon. Transportation, due to the increasing population in the cities, stands out as one of the major problems. Convenient transportation in the cities depends primarily on an efficient and productive public transportation system. Enable to use public transportation system in efficient, pricing varieties and fare payment options/ medias are applied in the transportation are very important. In order public transportation system to be efficient pricing variations and fare payment collection methods should be considered. Pricing varieties increase demands for public transportation and the ease of fare payment increases speed and capacity of public transportation. In this study, bus pricing policies and fare payment options in the cities of Geneva, London, Tokyo and Curitiba which are prominent with successful public transportation policies are examined and practice proposals are presented for the city of Ankara City.
Örgütsel güven ve örgütsel adalet algısının işgören performansı üzerindeki etkisi
The impact of perceptions of organizational trust and organizatonal justice on employee performance
Yazar: RUKİYE ÖZDEMİR
Danışman: DOÇ. DR. HAKAN KOÇ
Gazi Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Ana Bilim Dalı / İnsan Kaynakları Yönetimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: İşletme = Business Administration
Dizin: Adalet algısı = Justice perception ; Performans = Performance ; Çalışanlar = Workers ; Örgütsel adalet = Organizational justice ; Örgütsel algı = Organizational perception ; Örgütsel güven = Organizational trust

Özet:
Araştırmada işgörenlerin örgütsel adalet algıları ile örgütsel güven düzeylerinin işgören performansı üzerindeki etkileri incelenmiştir. Araştırmanın evreni Türkiye'de kamu kuruluşlarında ve özel sektörde görev yapan işgörenlerden oluşmaktadır. Evrendeki araştırma grubuna ulaşmanın zorluğundan dolayı örneklem seçilmiştir. Örneklem grubundaki işgörenler Ankara ili ile sınırlı kalınmış olup örneklem sayısının belirlenmesinde basit tesadüfi örneklem formülünden yararlanılmıştır. Araştırmada problemi açıklamaya yönelik kamu kuruluşlarındaki ve özel sektördeki 415 işgörene uygulanan örgütsel adalet, örgütsel güven ve işgören performansı anketlerine verilen cevaplardan elde edilen verilerle analiz yapılmıştır. Araştırmanın sonucunda işgörenlerin örgütsel adalet algıları ile örgütsel güven seviyeleri arasında anlamlı bir ilişkinin olduğu, her iki değişkenin de performans üzerinde etkisi olduğu, örgütsel adalet algıları ve örgütsel güven seviyeleri arasında bazı demografik değişkenler açısından anlamlı ilişkilerin olduğu tespit edilmiştir.

Abstract:
In this research the relationship between employees' perception of organizational justice and their organizational trust levels' impact on employee performance was investigated The scope of research is comprised of employees  serving in public and private sector in Turkey A sample was taken due to the difficulty in reaching study group.The employees in study group were enrolled from Ankara. A simple coincidental sampling formula was utilized while determining the number of sample.In this research the relationship between perception of organizational justice and organizational trust applied to 415 employees serving in public and private sector was analyzed through using data obtained from answers given to survey questions.As a result of research it was established that there was a significant relationship between employees' perception of organizational justice and organizational trust levels; and their impact on employee's performance; however, there were significant relationships between perception of organizational justice and their organizational trust levels in terms of certain demographic variables.
Kumarin-tiyofen temelli yeni floresan organik boyar maddelerin sentezi ve tiyol grubu içeren amino asitleri belirlemesinde kullanımlarının  araştırılması
Synthesis of new fluorescence organic dyes based on coumarin-thiophene and investigation of their usage in the determination of amino acids containing thiol group
Yazar: DENİZ ÇAKMAZ
Danışman: PROF. DR. ZEYNEL SEFEROĞLU
Gazi Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Kimya Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2019
Konu: Kimya = Chemistry
Dizin: Floresan = Fluorescence

Özet:
Kumarin ve türevleri iyi fotofiziksel özelliklere ve düşük toksisite değerlerine sahip olan ve biyolojik aktivite gösteren bileşiklerdir. Kumarin temelli kemosensörler hedef analitler ile etkileştiğinde absorpsiyon ve floresans sinyallerinde azalma/artma görülürken, renk ve floresan özelliklerinde ortam ışığında ve UV ışığı altında belirgin renk değişimleri göstermektedir. Bu nedenle kumarin temelli boyar maddelerin floresan algılayıcı olarak kullanım potansiyelleri oldukça yüksektir. Bu tez kapsamında sistein, homosistein ve glutatyon biyotiyolleri ile farklı mekanizmalar üzerinden etkileşebilecek bir seri kumarin temelli floresan kemosensör sentezlenmiş ve yapıları FT-IR, 1H-NMR, 13C-NMR ve HRMS spektroskopik yöntemleri ile aydınlatılmıştır. Biyotiyollerle etkileşim çalışmaları fizyolojik pH değeri olan pH = 7,4 ve biyotiyollerin anyonik forma geçebileceği pH = 9,2 değerlerinde UV-GB absorpsiyon ve florimetri yöntemleri kullanılarak yapılmıştır. Ayrıca etkileşim mekanizmalarının açıklanmasında 1H-NMR spektroskopi yöntemi kullanılmıştır. Etkileşim sonuçları teorik yöntemler kullanılarak da açıklanmaya çalışılmıştır.

Abstract:
Coumarin and its derivatives have good photophysical properties and low toxicity values and exhibit biological activity. When coumarin-based chemosensors interact with target analytes, there is a decrease/increase in absorption and fluorescence signals, while color and fluorescence properties exhibit significant color changes under ambient light and UV light. Therefore, the potential for use of coumarin-based dyes as fluorescent sensors is quite high. In this thesis, a series of coumarin based fluorescent chemosensors that can interact with cysteine, homocysteine and glutathione biothiols have been synthesized and their structures have been determined by FT-IR, 1H-NMR, 13C-NMR and HRMS spectroscopic methods. Interaction studies with biothiols were carried out using UV-GB absorption and fluorimetry methods at pH = 7.4, which is the physiological pH value, and pH = 9.2, where biothiols can be converted to anionic form. In addition, 1H-NMR spectroscopy method was used to explain the interaction mechanisms. Interaction results were also explained by using theoretical methods.
Karay Türkçesi ağızlarının karşılaştırmalı söz varlığı (Kırım, Haliç-Lutsk, Trakay)
Comparative vocabulary of Karaim Turkic dialects (Kirim, Halich-Lutsk, Trakai)
Yazar: MURAT KOÇAK
Danışman: PROF. DR. ZÜHAL YÜKSEL
Gazi Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Çağdaş Türk Lehçeleri Ana Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2019
Konu: Dilbilim = Linguistics
Dizin: Ağızlar = Dialects ; Dilbilgisi = Grammar ; Dilbilim = Linguistics ; Karaim Türkçesi = Karaim Turkish ; Söz varlığı = Vocabulary ; Türk lehçeleri = Turkish dialects

Özet:
Bu doktora tez çalışması, Türk toplulukları içerisinde inanç ve kültürleri bakımından özel bir yere sahip, nüfusları azalmış ve dilleri kaybolmakta olan Karay Türkçesinin söz varlığını toplu olarak ortaya koymak amacıyla yapılmıştır.
Önce Karaylarla ilgili tarihî ve dinî bilgiler verilerek giriş yapılmış; sonra dilleri, alfabeleri incelenmiş ve incelenen kaynaklardan oluşturduğumuz zengin Karay Türkçesi kelimeleri üç Karay Ağzı esas alınarak karşılaştırılmıştır. Sonuç bölümüyle tespit edilen noktalar aktarılmış ve 18.856 kelime ile kapsamlı karşılaştırmalı Karay Türkçesi kelime hazinesi oluşturulmuştur.
Tezin giriş bölümünde, Karay Türklerinin tarihsel, dinsel ve dilsel özellikleri verilmiş ve çalışmada izlenen yol açıklanmıştır. Tezin ikinci bölümünde, Karay Türkçesi ağızlarının söz varlığı karşılaştırmalı olarak alfabetik verilmiştir. Üçüncü bölümde ise incelenen kelimeler görevlerine ve konularına göre tematik olarak incelenmiştir.
Sonuç kısmında incelenen kelimelerde ön plana çıkan hususiyetleri maddeler hâlinde sıralanmıştır.

Abstract:
This dissertation has been carried out to study  was conducted in order to reveal the vocabulary of the Turkish Karay people whose populations have been reduced and also their languages which is in danger of extinction.

First of all, historical and religious information about the Karays was introduced in this thesis; then, their words  and the alphabet were examined and the rich Karay Turkish words we created from the examined sources were compared on the basis of three Karay dialects (Kırım, Halicz-Lutsk, Trakai). The points determined with the result section were transferred and a comprehensive comparative Karay Turkish vocabulary was created with 18,856 words.

In the introduction part of the thesis, the historical, religious and linguistic features of the Karay Turks are given and  is explained. In the second part of the thesis, the vocabulary of Karay Turkish dialects is given in alphabetical order. In the third part, the words examined were examined thematically according to their tasks and subjects.
In the conclusion part, the prominent features of the words examined are listed in the articles.