Ergenlerin kaygı düzeyleri ile psikolojik dayanıklılık ve  duygu düzenleme becerilerinin ilişkisinin incelenmesi
Investigation of the relationship between adolescents' anxiety levels and psychological stability and emotion regulation skills
Yazar: BİLGE GÖKTÜRK
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ İREM PAMUK
Sağlık Bilimleri Üniversitesi / Hamidiye Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Çocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı / Çocuk Gelişimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Psikoloji = Psychology

Özet:
Amaç: Araştırmanın amacı ergenlik dönemindeki bireylerin kaygı düzeyleri  ile duygu düzenleme becerilerinin ve psikolojik dayanıklılık düzeylerinin ilişkisini  incelemektir. 
Gereç ve Yöntem: Araştırmada ergenlerin kaygı düzeyleri ile duygu  düzenleme becerileri ve psikolojik dayanıklılık düzeyleri, yaş, cinsiyet, ebeveynlerin  hayatta olma durumu ve ebeveynleri ile yaşama gibi demografik değişkenlerin ilişkisi  incelenmektedir. Demografik değişkenler nicel araştırma yöntemlerinden ilişkisel  tarama yöntemi kullanılarak incelenmiştir. Araştırmanın örneklemini kartopu  örnekleme yöntemi kullanılarak Türkiye'de yaşayan 12-18 yaş aralığındaki 413 ergen  oluşturmaktadır. Elde edilen verilerin analizi için Pearson Korelasyon Analizi ve Bağımsız Örneklemler T Testi uygulanmıştır.
Bulgular: Araştırma bulgularına göre ergenlerin kaygı düzeyleri duygu  düzenleme becerileri ve psikolojik dayanıklılık düzeyleri yaşa göre değişkenlik  göstermemektedir. Cinsiyet değişkenine göre kadınların kaygı düzeylerinin  erkeklerden daha fazla olduğu görülürken duygu düzenleme becerileri ve psikolojik  dayanıklılık düzeyleri açısından erkeklerin kadınlardan daha yüksek olduğu görülmektedir. Psikolojik dayanıklılığın ise ergenlik döneminde kaygı düzeyleri  üzerinde koruyucu faktörler olduğu fakat duygu düzenleme becerilerinin ilişkili  olmadığı görülmektedir.
Sonuç: Araştırmanın sonuçlarına göre ergenlerin kaygı düzeyleri üzerinde  psikolojik dayanıklılık düzeyini geliştirmenin önemli rol oynadığı sonucuna  ulaşılmıştır. Duygu düzenleme stratejilerinden bastırma yerine yeniden değerlendirme  stratejisi kullanan ergenlerin kaygı düzeylerinin daha düşük olduğu anlaşılmıştır. Ergenlerin kaygı düzeyleri, duygu düzenleme becerileri ve psikolojik dayanıklılık  düzeyleri ile yaş faktörü arasında ilişki olmadığı görülürken cinsiyet değişkeninin etkili olduğu anlaşılmıştır. Kadınların kaygı düzeylerinin erkeklerden daha fazla  olduğu görülürken duygu düzenleme becerileri ve psikolojik dayanıklılık düzeylerinin  erkeklerde daha fazla olduğu görülmüştür. Araştırma doğrultusunda ergenlerin  dayanıklılık düzeylerini ve duygu düzenleme becerilerini destekleyen pedagojik  programlarının eğitim sürecinde dahil edilmesi önerilmektedir.

Abstract:
Aim: The aim of this research is examine the relationship of emotional  regulation skills and psychological resilience levels on anxiety levels. 
Materials and Methods: Based on the aim of this study to examine  demographic variebles such as adolescents anxiety levels, emotion regulation skills  and psychological resilience levels, age, gender, parents survivability and living with  their parents is included in the study. The aforementioned demographic variables were  examined using the relational survey method, one of the quantitative research  methods. The sample of the study consists of 413 adolescents aged 12-18 years and  living in Turkey using the snowball sampling method. Pearson Moments Correlation  and Independent Samples T Test were used in the analysis of data. 
Results: According to the findings of this study, the anxiety levels, emotion  regulation skills and psychological resilience levels of adolescents do not vary  according to age. Considering the gender variable, it is seen that the anxiety levels of  women are higher than men, while it is among findings that men are higher than  women in terms of emotion regulation skills and psychological resilience levels. At  the same time, it is seen that psychological resilience is protective factors on anxiety  levels in adolescence, but emotion regulation skills are not related.
Conclusion: According to the results of the study, it was concluded that  improving the level of psychological resilience plays an important role on the anxiety  levels of adolescents. In addition, it was understood that the anxiety levels of the  adolescents who used the reappraisal instead of suppression, which is one of the emotion  regulation strategies, were lower. It was concluded that there was no relationship between  the anxiety levels, emotion regulation skills and psychological resilience levels of the  adolescents age factor but it was understood that the gender variable was related. While  it was seen that there was no relationship between the anxiety levels, emotion regulation skills and psychological resilience levels of the adolescents and the age factor, it was understood that the gender variable was effective. Based on the results of the research, it  is suggested that pedagogical programs that support adolescents' resilience levels and  emotion regulation skills should be included in the education process.