Bağlanma stilleri ve algılanan sosyal destek ile psikolojik dayanıklılık arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between attachment styles and perceived social support and psychological hardiness
Yazar: GAMZE KURT
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ PINAR ARSLANTÜRK
İstanbul Okan Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Psikoloji Ana Bilim Dalı / Klinik Psikoloji Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2020
Konu: Psikoloji = Psychology
Dizin: Algılanan sosyal destek = Perceived social support ; Bağlanma = Attachment ; Bağlanma kaygısı = Attachment anxiety ; Bağlanma stilleri = Attachment styles ; Psikolojik dayanıklılık = Hardiness on psychological

Özet:
Bu araştırma, Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı bünyesinde çalışmakta
olan meslek elemanlarının psikolojik dayanıklılık düzeyleri ile bağlanma stilleri ve
algılanan sosyal destek düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesini amaçlamıştır. Söz
konusu araştırma için çalışma evrenini Kocaeli Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler İl
Müdürlüğü ve İl Müdürlüğü'ne bağlı kuruluşlarda çalışmakta olan 148 meslek elemanı
(psikolog, sosyal çalışmacı, psikolojik danışman, sosyolog, öğretmen, çocuk gelişim
uzmanı) ve Sosyal Hizmet Merkezlerini Güçlendirme ve Destekleme Projeleri
kapsamında çalışmakta olan proje personeli (çocuk eğitici, tercüman ve hizmet aracısı)
oluşturmaktadır. Örneklem grubunu ise araştırmayı katılmayı kabul eden 79 meslek
elemanı ve proje personeli oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak Kişisel
Bilgi Formu, Yakın ilişkilerde Yaşantılar Envanteri-II, Çok Boyutlu Algılanan Sosyal
Destek Ölçeği ve Psikolojik Dayanıklılık Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizi SPSS
23.00 programı kullanılarak yapılmıştır.
Çalışma sonucunda elde edilen genel bulgulara göre, katılımcıların psikolojik
dayanıklılık düzeyleri demografik değişkenlere (cinsiyet, yaş, hizmet süresi, meslek
grubu ve eğitim düzeyi) göre farklılık göstermemektedir. Kaygılı bağlanma stili ile
psikolojik dayanıklılık arasında negatif yönde anlamlı bir ilişki tespit edilmiştir.
Algılanan sosyal destek ile psikolojik dayanıklılık toplam puanları arasında herhangi bir
ilişki bulunmamakla birlikte algılanan sosyal desteğin aile ve özel bir insan alt boyutu ile
psikolojik dayanıklılık arasında pozitif yönde anlamlı ilişkiler olduğu sonucuna
ulaşılmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgular ilgili literatür kapsamında tartışılmıştır.

Abstract:
This research aimed to investigate the relationship between the psychological
hardiness, attachment styles and perceived social support levels of professional working
under the Ministry of Family, Labor and Social Services. Target population for the
research in question consists of 148 professional staff (psychologist, social worker,
psychological counselor, sociologist, teacher, child development specialist) working in
organizations affiliated to Kocaeli Family, Labor and Social Services Provincial
Directorate and project staff (child educator, interpreter and intermediary service
provider) working within the scope of Supporting Social Service Centers. The sample
group consists of 79 professional staff and project staff who agreed to participate in the
research. Personal Information Form, Experiences in Close Relationships-Revised,
Multidimensional Perceived Social Support Scale and Psychological Hardiness Scale
were used as data collection tools. The data were analyzed using SPSS 23.00 program.
According to the general findings obtained as a result of the study, the level of
psychological hardiness levels of the participants do not differ by demographic variables
(gender, age, months/years of social work, profession and degree). A negative correlation
was found between anxious attachment style and psychological hardiness. Although
there is no correlation between perceived social support and psychological hardiness total
scores, there is a positive corelation perceived social support from a family and a private
person and psychological hardiness. Findings obtained from the research are discussed
within the context of the related literature.