hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Değişmeli yarıgruplarda ideal teori
Ideal theory in commutative semigroups
Yazar: HATİCE ÇAY
Danışman: PROF. DR. ÜNSAL TEKİR
Marmara Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Matematik Ana Bilim Dalı / Teorik Matematik Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2015
Konu: Matematik = Mathematics

Özet:
Tezimizin temel amacı değişmeli yarıgruplarda ideal yapısını kavramaktır. Bunun için öncelikle yarıgrup tanımı verilmiş ve yarıgrupların temel özellikleri incelenmiştir. 
   Teoremlerin ispatlarında büyük kolaylık sağlayan homomorfizmaların çekirdek yapıları ve diğer özellikleri detaylı incelenmiştir.
   İkinci kısımda asal idealler ve asalımsı ayrışım işlenmiştir. Literatürde "quasi primary" olarak bilinen idealler "sözde asalımsı" başlığı altında incelenmiştir.
   Son kısımda ise halkalar için geçerli olan yerelleştirme ve Noetherianlığın yarıguplar için de geçerli olduğu görülmüştür.

Abstract:
In this study our main purpose is giving the properties of ideals in commutative semigroups. For  this, we give definitions and some basic theorems of commutative semigroups.
   We survey the definition of kernel of semigroup homomorphism and we use this in some proofs.
   Also we give prime and primary ideals and primary decomposition in commutative semigroups as in [23]. Furthermore we study about quasi primary ideals in commutative semigroups.
   Finally we give localization of commutative semigroups and Noetherian commutative semigroups.
Şanlıurfa Dergâh Camii'nde yapılan tarikat usûlleri ve müzikal analizleri
Analysis of tariqah rituals and their music in the Şanlıurfa Dergâh Mosque
Yazar: OSMAN ÖKSÜZOĞLU
Danışman: PROF. DR. AHMET HAKKI TURABİ
Marmara Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı / İslam Tarihi ve Sanatları Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2015
Konu: Din = Religion ; Müzik = Music
Dizin: Dini müzik = Religious music ; Etnomüzikoloji = Ethnomusicology ; Etnomüzikoloji = Ethnomusicology ; Tekke musikisi = Tekke music ; Türk dini musikisi = Turkish religious music ; Zikir = Mention ; İslami tarikatlar = Islamic religious orders ; İslamiyet = Islam ; Şanlıurfa = Şanlıurfa ; Şazeliye tarikatı = Shadhiliyya religious order

Özet:
Cumhuriyet'in ilanını takip eden yıllar içinde, 30 Kasım 1925 yılında 667 sayılı kanun ile faaliyetlerine son verilen tarikatların fiziksel mekânları olan dergâhlardaki dinî faaliyetlerin bir bölümü, şeklen değişikliğe uğrayarak da olsa, içerik ve amaç açısından tarikat geleneğinin ve uygulamalarının bir devamı olarak camilerde devam edegelmiştir. Müzikoloji ve Dinbilim alanları üzerinde yapılandırılmaya çalışılmış olan bu çalışma, Şanlıurfa Dergâh Camii'nde dört asırdır kesintiye uğramadan devam edegelen tarikat usûllerinin uygulamalarını ve usûllerin müzikal analizlerini bilimsel bir bakış açısı ve yöntemle incelenmesini konu almaktadır.

Abstract:
After the foundation of Republic of Turkey, the activities of tariqahs were forbidden by a law dated November 30, 1925. Due to this prohibition some of the religious activities that took place within the Tekke lodges changed in structure, but the core content of the tradition survived and was transferred to certain mosques. This thesis examines the application of tariqah in the Şanlıurfa Dergâh Mosque. Using the scientific methods of Theology and Musicology, this thesis will examine the forms and methods of tariqua practice that were transferred to the Şanlıurfa Dergâh Mosque and have survived for over four hundred centuries.
Fazâ'il-i Şâm (Giriş-Metin-Dizin-Tıpkıbasım)
Fazail-i Şam
Yazar: NASRALLAH ABDO
Danışman: DOÇ. DR. AYLİN KOÇ
Marmara Üniversitesi / Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü / Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı / Türk Dili Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2015
Konu: Dilbilim = Linguistics ; Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature
Dizin: Dilbilgisi = Grammar ; Dilbilim = Linguistics ; Fazail-i Şam = Fazail-i Şam ; Halil Paşa = Halil Pasha ; Osmanlı Dönemi = Ottoman Period ; Sadrazamlar = Grand viziers ; Ses bilgisi = Phonetic ; Suriye-Şam = Syria-Damascus ; Çeviri = Translation

Özet:
Bu çalışmada Sadrazam Kayserili Halil Paşa'nın Fazâ'il-i Şâm adlı eseri üzerinde çalışılmıştır. Tez dört bölümden oluşmaktadır. Giriş bölümünde müellif ve eser; Osmanlı Devleti zamanında Şam'ın önemi; eserin dil ve yazım özellikleri hakkında bilgi verilmiş ve bölüm özetleri yapılarak ardından gramer incelemesi üzerinde durulmuştur. İkinci bölüm çeviri yazı metnidir. Çeviri yazı alfabesi verildikten sonra çeviri yazı metnine geçilmiştir. Üçüncü bölümde ise dizinler (Genel Dizin, Arapça İbareler Dizini, Kişi Adları Dizini ve Yer Adları Dizini) yer almaktadır. Son bölümde ise metnin tıpkıbasımı bulunmaktadır.

Abstract:
The thesis is mainly based on Sadrazam Kayserili Halil Paşa's work called Fazâ'il-i Şâm The thesis consists of four main parts. In the introduction, which is the first part, a great deal of information has been given to the writer, his work and the features of the work both in language and writing; in addition, the importance of Sham in the Ottoman period is also mentioned in this part. Therefore, and after the chapters of the work have been summarised, a previous grammatical study on the work had been taken into account. The second part consists of the transcription text. After mentioning the transcription alphabet, a further explanation has been given to the transcription text. The third part includes the indexes. (The main index, Arabic expressions index, Proper names index, places index) The thesis ends with the work's manuscript text.
Osmanlı maliyesinde teftiş sistemi (1879-1920)
Inspection system in the Ottoman finance (1879-1920)
Yazar: OKAN ÇAĞLAR TAŞDİREK
Danışman: PROF. DR. AHMET TABAKOĞLU
Marmara Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İktisat Ana Bilim Dalı / İktisat Tarihi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2015
Konu: Maliye = Finance ; Tarih = History
Dizin: Denetim = Control ; Ekonomi = Economy ; Ekonomi tarihi = Economic history ; Finans = Finance ; Osmanlı Devleti = Ottoman State ; Osmanlı Dönemi = Ottoman Period ; Teftiş sistemi = Inspection systems

Özet:
Bu çalışmada, mali denetimin farklı medeniyetlerde nasıl ortaya çıktığı ve bu denetimin Osmanlı Devleti'nde nasıl bir gelişim gösterdiği anlatıldıktan sonra Maliye Teftiş Heyeti'nin kuruluşu, personel yapısı ve faaliyetleri incelenmiştir. Maliye Teftiş Heyeti, Tanzimat'tan sonra başlayan modernleşme hareketinin bir sonucu olarak, devlet kurumlarının kayıtlarını incelemek üzere 1879 yılında kurulmuştur. Faaliyetlerini incelediğimiz 1879-1920 yılları arasında kurumsal gelişimini istikrarlı olmasa da sürdürmüştür. Bu yıllarda çıkarılan dört nizamname ile Teftiş Heyeti'nin çalışma kuralları ve müfettişlerin görev ve yetkileri düzenlenmiştir. 1914 yılında Fransız Maliye Teftiş Heyeti'nin çalışma prensipleri örnek alınarak çıkarılan son nizamname ile Teftiş Heyeti modern anlamda teftiş ilke ve kurallarını tatbik eden bir denetim kurumu haline gelmiştir.



Anahtar Kelimeler : :Maliye Teftiş Heyeti, Mali Denetim, Maliye Müfettişi

Abstract:
In this study, foundation of Financial Inspection Board, structure of the staff and operations are investigated after summarising how the financial inspection was formed in different civillizations and how this inspection was developed in Ottoman Empire. Financial Inspection Board which is one of the outcome of modernisation movements, was established for inquirying the records of goverment's institutions in 1879.The Board  resumed its' institutional development though not steadily between 1879 and 1920 which we researched the board's operations. In those years, Inspection Board's working rules and duties and authorities of inspectors were organised by four regulations. In 1914, by the last regulations, Inspection Board becomed an audit institution which applied the principles and rules of inspection in modern sense.



Keywords :Financial Inspection Board, Financial İnspection, İnspectors
Anime filmlerinde kent yorumlamaları
Annotated of cities in Anime movies
Yazar: İSMAİL TAŞAR
Danışman: PROF. DR. MEHMET ÖZTÜRK
Marmara Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Sinema Televizyon Ana Bilim Dalı / Sinema Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2015
Konu: Radyo-Televizyon = Radio and Television ; Sahne ve Görüntü Sanatları = Performing and Visual Arts
Dizin: Anime = Anime ; Film = Film ; Japon = Japanese ; Japon kültürü = Japanese culture ; Kentler = Cities ; Kentsel yaşam = Urban life ; Manga = Squad ; Sinema = Cinema

Özet:
Anime, Japon kültürü ve manga gibi geleneksel Japon sanatları ile Batı animasyon sinemasından beslenerek oluşmuş ve günüzde artık büyük bir endüstri haline gelmiş, özgün bir sanattır. Animeler özellikle Japonya için üretilmiş olmalarına karşın, anlattıkları konuların tüm toplumlara hitap etmesi ve bu konuları işleyişleri bakımından evrenseldirler. Animeler, kent temsilleri için sınırsız imkân sunar. Animeler, çizimle veya dijital olarak yaratıldıklarından dolayı, anlatım olanakları açısından filmlerden daha özgürdür. Tamamen hayal ürünü, ütopik veya distopik bir kent tasarlanabileceği gibi, mevcut bir kent de aslına uygun olarak kopyalanabilir. Örnek olarak Metropolis animesinde, sınıfsal farklılıkların mekânsal farklılıklarla ifade edildiği hayal ürünü, distopik bir kent yaratılmıştır. Buna karşın, The Melancholy of Suzumiya Haruhi animesinde mekânlar aslına uygun olarak yaratılmıştır. Ayrıca Animeler aracılığıyla Japon kültürü ve mimarisi hakkında da önemli bilgiler elde edilebilmektedir. Çünkü animeler içlerinde yoğun oalrak Japon kültürü barındırmaktadırlar. Tez kapsamında Metropolis, Spirited Away, Akira, Ghost in the Shell I ve Ghost in the Shell II animelerinin incelemeleri yapılmıştır.

Abstract:
Anime is a unique art, which has been created by being fed from the Japanese culture, and traditional Japanese arts such as manga as well as the Western animation cinema, which has now become a major industry. Although anime films have been particularly produced for Japan, they are universal in terms of their issues which address the each and every society and their handling the cited issues. Anime films offer unlimited opportunity as to city representations. Inasmuch as anime films are created by drawing or digitally they are freer than normal films in terms of possibilities of narration. They can be designed to be completely fictitious, utopic or dystopic while an existing city can also be copied as its original form. For example, a dystopian city has been created in the Metropolis anime in which class differences are expressed with spatial differences. However, spaces have been created according to the original in the anime named "The Melancholy of Suzumiya Haruhi". Furthermore, important information can be obtained as to the Japanese culture and architecture by virtue of animes. This is because the animes include the Japanese culture immensely in them.  The animes named Metropolis, Spirited Away, Akira, Ghost in the Shell I and Ghost in the Shell II have been examined in this paper.
İndirimli kurumlar vergisi uygulaması
Reduced corporate tax practice
Yazar: İBRAHİM OLGUN
Danışman: DOÇ. DR. ERKAN AYDIN
Marmara Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Maliye Ana Bilim Dalı / Mali Hukuk Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2015
Konu: Hukuk = Law ; Maliye = Finance ; İşletme = Business Administration
Dizin: Kurumlar vergisi = Corporate tax ; Mali hukuk = Fiscal law ; Teşvikler = Incentives ; Vergi indirimi = Tax relief ; Vergi teşvikleri = Tax incentives ; Vergilendirme = Taxation ; Vergiler = Taxes ; Yatırım teşvikleri = Investment incentives ; İndirim = Discount

Özet:
Bu tezde, yeni teşvik sistemi kapsamında çıkartılan indirimli kurumlar vergisi uygulaması, indirimli kurumlar vergisi uygulanırken uygulamada karşılaşılan sorunlar ve bu sorunlar karşısında Gelir İdaresi Başkanlığı tarafından verilen özelgeler incelenmiştir.
Çalışmada kaynak taraması yöntemi kullanılmış ve indirimli kurumlar vergisinin uygulamasında mükelleflerin genellikle sorun yaşadıkları ve bunun da bir hayli karmaşık olan teşvik sistemiyle ilgili olarak bugüne kadar Maliye Bakanlığı tarafından bir tebliğ veya sirküler yayınlanmamasından kaynaklandığı tespit edilmiştir.
Çalışma sonucunda, mükellefler açışından bir hayli önemli olan indirimli kurumlar vergisi uygulamasının hem Gelir İdaresi Başkanlığı hem de mükellefler açısından daha rahat uygulanabilmesi için, Maliye Bakanlığının konuyla ilgili bir an önce bütün ayrıntıların ve uygulamalı örneklerin içinde yer aldığı bir tebliğ ve sirküler yayınlaması gerektiği önerisi getirilmektedir.

Abstract:
This study analyses the practice of reduced corporate tax enacted within the scope of new incentive system, problems encountered during the application of reduced corporate tax and advance rulings imposed by the Revenue Administration in case of these problems.  
Literature review method have been used in the study and found out that taxpayers usually have had problems in the application of reduced corporate tax and these problems mainly stem from the absence of a communication or a circular issued by the Ministry of Public Finance related to the highly complicated system of incentives.
As a result of this study, in order to make it application easier for both revenue administration and taxpayers, the Ministry of Public Finance is needfully required to issue a notice and a circular as soon as possible including all the details and practical examples about the application of the reduced corporate tax, which is very important especially for taxpayers.
Coğrafi bilgi sistemleriyle oluşturulan tematik haritaların ortaöğretim 10. sınıf coğrafya dersinde kullanımı
Using thematic maps created with geographic i̇nformation systems in 10th grade of secondary school geography lesson
Yazar: SALİH YILDIRIM
Danışman: DOÇ. DR. MEHMET ÜNLÜ
Marmara Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı / Coğrafya Öğretmenliği Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2015
Konu: Coğrafya = Geography ; Eğitim ve Öğretim = Education and Training
Dizin: Coğrafi bilgi sistemleri = Geographical information systems ; Coğrafya = Geography ; Coğrafya dersi = Geography lesson ; Haritalar = Maps ; Ortaokul öğrencileri = Secondary school students ; Ortaöğretim = Secondary education ; Tematik haritalar = Thematic map

Özet:
Bu çalışma, ortaöğretim onuncu sınıf coğrafya dersinde coğrafi bilgi sistemleri ile oluşturulan tematik haritalardan yararlanmanın öğrencinin başarısına etkisini incelemek amacıyla yapılmıştır. Araştırmada nicel yöntemden yararlanılmıştır.
Bu çalışma ortaöğretim onuncu sınıf öğrencileri ile yürütülmüştür. 
Araştırmanın nicel verileri ön test ve son test uygulanarak elde edilmiştir. Son testten sonra öğrencilerin uygulama hakkındaki görüşleri anket formu yardımıyla elde edilmiştir.
Verilerin analizinde istatistiki süreçler takip edilmiştir. Coğrafi bilgi sistemleri ile oluşturulan tematik haritalardan yararlanmanın öğrencinin başarısına etkisinin değerlendirilmesinde eşleştirilmiş örneklem t testi kullanılmıştır.
Araştırmanın nicel verilerinden elde edilen sonuçları şunlardır:
Coğrafi bilgi sistemleri ile oluşturulan tematik haritalar ile Türkiye'nin konumunun, istatistiksel nüfus değerlerinin, sıcaklık değerlerinin, ikliminin doğal bölgelere göre dağılışının ve bitki örtüsünün doğal bölgelere göre dağılışının öğretiminde ön test ve son test arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunmuştur.

Anahtar Kelimeler: 
Tematik Haritalar, Coğrafi Bilgi Sistemleri, Ortaöğretim, Coğrafya Öğretimi.

Abstract:
This study aims to examine how thematic maps created with geographic information systems effect the success of tenth grade students. Quantitative research method utilized in this research. This study was conducted with tenth grade students.
Quantitative data of the study obtained by carrying out pre and post-test. A survey conducted to determine the opinions of the students about the exercise and thematic maps.
In data analysis, statistical procedures have been followed. Paired sample t test was used to evaluate how thematic maps created with geographic information systems effect success of tenth grade students.
The results of the quantitative data are as follows:
Using thematic maps created with geographic information systems differed from the pre and post-test results while teaching Turkey's location, population statistics, temperature statistics, distribution of climates and distribution of vegetation according to natural regions.

Keywords: 
Thematic Maps, Geographic Information Systems, Secondary Schools, Geography Teaching.
Hellenistik ve Roma Çağlarında Küçükasya'da okul vakıfları
School foundations Hellenistic and Roman Asia Minor
Yazar: SENEM DİNÇ
Danışman: PROF. DR. KEMALETTİN KÖROĞLU
Marmara Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Tarih Ana Bilim Dalı / Eskiçağ Tarihi Bilim Dalı
Derece: Doktora, 2015
Konu: Tarih = History
Dizin: Antik Çağ = Ancient Ages ; Eğitim = Education ; Helenistik Dönem = Hellenistic Period ; Küçük Asya = Asia Minor ; Okullar = Schools ; Roma Dönemi = Roman Period ; Vakıflar = Foundations

Özet:
Bu çalışmada Hellenistik ve Roma çağlarında Küçükasya'da okulların nasıl finanse edildiği sorusuna cevap bulmak amaçlanmaktadır. Konu, M.Ö. 323'den M.S. 283'e kadar Küçükasya'da plaistra ve gymnasionların ihtiyaçları ve bunların karşılanmasında hayırseverlerin ve kurdukları okul vakıflarının rolü yazıtlardaki örnekler ile açıklanmasını içermektedir. Okulların polis için maliyeti neydi? Hayırseverler bu okul vakıflarını niçin kurdu? Bu vakıflardan kimler yararlandı? Burada biz bu soruların yanıtlarını bulmaya çalıştık.
Araştırmada, önce Antik Çağ'da vakıf kavramını irdeledik, ardından verilen eğitimin ne olduğu açıkladık ve son olarak Küçükasya'dan okul vakfı örneklerini tek tek ele aldık. Bu örneklerin üç tanesi Hellenistik Çağ'a 11 tanesi ise Roma İmparatorluk Çağı'na aittir.

Abstract:
In this study, have aimed at providing answer to question how schools had financed in Hellenistic and Roman Asia Minor. Thesis subject includes to have been explained via examples in inscriptions requirements of palaestras and gymnasiums and in here benefactors' act from 323 BC to 283 AD in Asia Minor. What were schools' costs for the polis? We research nature of the foundations, their effects on the life of polis in this study. Why benefactors established the schools foundations? Who benefited from these foundations? In here, we have tried to find answers to these questions.
In our research, before we had elaborated foundation concept in Ancient Age, after we had explained education in this age and finally we had examined school foundations in Asia Minor. Three from these examples belong to the Hellenistic Age, eleven of them belong to Roman Empire Age.
Afiş tasarımında optik yanılsama
Optical illusions in poster design
Yazar: ZAFER LEHİMLER
Danışman: PROF. SEMA ILGAZ TEMEL
Marmara Üniversitesi / Güzel Sanatlar Enstitüsü / Grafik Ana Sanat Dalı
Derece: Sanatta Yeterlik, 2015
Konu: Güzel Sanatlar = Fine Arts
Dizin: Afişler = Posters ; Optik aldanma = Optical delusion ; Tasarım = Design

Özet:
Afiş tasarımı 19.yy'ın sonlarından itibaren farklı üslupların sergilendiği bir gösteri alanı olmuştur. Varoluş nedeni tanıtım olan afişin rolü günümüze uzanan süreçte değişim göstermiş, bununla beraber kullanıldığı alanlarda genişlemiştir. İlk başlarda pazarlama amacı taşıyan bu sınırlı yüzey daha sonra çeşitli kavramların ve düşüncelerin yer aldığı bir platforma dönüşmüştür. Bu durum afiş tasarımında üslup sorununu da beraberinde getirmiştir. Grafik ürünler nitelikleri itibariyle sanat akımlarıyla paralel olarak ilerlemişlerdir. Bu nedenle sanat alanındaki gelişmelerin yansımaları görsel iletişim tarihine yön vermiştir. Görsel iletişim tasarımında önemli olan nokta, iletilen mesajın anlaşılabilir olmasıdır. Sanat alanındaysa bu kaygıdan söz edilemez. Çünkü sanat, yorumlanabilir olanın peşinde koşar. Bu açıdan değerlendirdiğimizde optik yanılsama, sanat ve görsel iletişim arasında tutarlı bir birliktelik sağlar. Bununla birlikte optik yanılsama, görsel bir mesajla bütünleşebildiği gibi aynı zamanda duyumsanabilir görüntüler sunar. Bu araştırmanın konusu, optik yanılsamaların afiş tasarımındaki yeri ve önemini incelemektir. Çalışma kapsamında optik yanılsamaların yer aldığı afiş tasarımları incelenerek, afiş ve optik yanılsama arasındaki ilişkinin deşifre edilmesi hedeflenmiştir. Araştırma için literatür taraması yapılmış, bununla beraber görsel iletişim alanındaki örnekler incelenmiştir.

Abstract:
Poster design practice became a performance area where various styles have been exposed beginning from the end of 19'th Century. The poster's role for promotion has been changed and also the area of practice has been expanded. This limited surface which works for marketing in the beginning, turned into a platform where various notions and thoughts stand. This situation caused a styling problem in poster design. Graphic design products have been evolved parallel to the art movements. Art movements have effected the history of visual communication. The clearity of the message is crucial for visual communication design. It is not possible to mention this concern in an art field. Because art follows the interpretable. Optical illusion set up a consistent combination between art and visual communication from a point of view. Although optical illusion Art which may be integrated  with visual message also may present a sensory image at the same time. The aim of this research is to investigate the position and the importance of optical illusions in poster design. In this extend it is aimed to analyse posters with optical illusions and to transcribe the relationships between posters and optical illusions. The literature has been scanned for the investigation and also the works from visual communication field have been studied.
İslam'da Küçüklerin Hukuku; Üstrûşenî'nin Ahkâmu's-Sığâr örneği
Childrens' Juri̇sprudence i̇n Islam; using examples from Ahkâmu'S-siğâr written by Ustrûşeni
Yazar: MUSA MAHAD KATO
Danışman: PROF. DR. KEMAL YILDIZ
Marmara Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı / İslam Hukuku Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2015
Konu: Din = Religion ; Hukuk = Law
Dizin: Ahkamu's-Sığar = Ahkamu's-Sığar ; Sünnet = Sunna ; Çocuk hakları = Children's rights ; Çocuklar = Children ; Üstruşeni = Üstruşeni ; İslam Hukuku = Islamic Law ; İslam Hukuku = Islamic Law ; İslamiyet = Islam

Özet:
Tezimizde üç ayrı kısım yaptık: Giriş kısminde konunun amacı, yöntem ve kaynaklar, Üstrûşenin'nın
hayati ve ilmi şahsiyeti burada zikre ettik.
Birinci bölümü: Fıkıh ilminde ehliyet ve küçüklük, bunun altında üç alt başlık ayrılırdık burada vücub,
edâ ve ibadet ehliyeti, cenin ve çocuğun ehliyeti, hacr ve kanuni temsilcilik, küçüklük devreleri burada
zikre ettik.
İkinci bölümü: fıkıh ilminde küçüklerin hak ve mükellefiyetleri, burada ceninin haklar, neseb, miras ve
vasiyet, ayrıca çocuğun hakları, akıka ve yeni doğan çocuğa dair hükümler, nafaka, hadane, fitre,
sünnet ve çocuğun dini, küçüklerin mükellefiyetleri, nafaka, kurban, zekât ve daman bu bölümünde
zikre ettik.

Abstract:
This thesis has been divided into chapters, the chapters were subdivided into studies the studies further
subdivided into subdivisions as follows:
Introduction: the importance of this subject, reasons of its choice, previous efforts in this course,
Ustrûseni's personality , his education life and his book Ahkâmus'sıgâr have been discussed.
Chapter 1: Children's competency in Islam which further sub divided into three studies in the first and 
second study general information about children's competency has been discussed, in the third study
methods of specifying children and its phases in Islam has been discussed.
Chapter 2: Children's rights and obligations has been mentioned in this chapter, under this chapter
fetus's rights to lineage, inheritance, benefiting from charitable foundations and wills, children's right
to a good name, breast feeding, maintenance (Nafaka) plus their obligations like paying zakat out of
their wealth though Hanefi school of law is against this idea, compensating any damage caused by
them … have been discussed under this chapter.