Aile işlevi ile öznel iyi oluş arasındaki ilişkide erken dönem 
uyumsuz şemaların aracı rolü
The mediator role of the early maladaptive schemas in the 
relationships between family function and subjective well-being
Yazar: NİHAL TUTAL
Danışman: YRD. DOÇ. DR. İLHAN YALÇIN
Ankara Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Eğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı / Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2015
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Psikoloji = Psychology
Dizin: Aile işlevleri = Family functions ; Erken dönem uyum bozucu şemalar = Early maladaptive schemas ; Eğitim = Education ; Eğitim psikolojisi = Education psychology ; Öznel iyi oluş = Subjective well-being

Özet:
Bu araştırmada aile işlevi ile öznel iyi oluş düzeyi arasındaki ilişkide erken
dönem uyumsuz şemaların aracılık rolünün incelenmesi amaçlanmıştır. İlişkisel
tarama modeline dayalı araştırmanın çalışma grubu; 2014-2015 eğitim öğretim yılı
güz döneminde Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi, Orta Doğu Teknik
Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Ahi Evran
Üniversitesi Eğitim Fakültesi ve Kırıkkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi'nin farklı
bölümlerinde okuyan 521 öğrenciden oluşmaktadır. Araştırma grubuna Kişisel Bilgi
Formu, Aile Değerlendirme Ölçeği, Young Şema Ölçeği – Kısa Form 3, Yaşam
Doyumu Ölçeği ve Pozitif ve Negatif Duygulanım Ölçeği uygulanmıştır. Araştırma
sürecinde elde edilen veriler, bilgisayar ortamında SPSS 18 paket programı ve Lisrel
8.7 programı kullanılarak analiz edilmiştir. Aile işlevi, erken dönem uyumsuz
şemalar ve öznel iyi oluş arasındaki ilişkilerin ele alındığı modelin geçerliği yapısal
eşitlik algoritması kullanılarak test edilmiştir. Yapılan analizde önerilen hipotetik
modelin geçerli olduğu bulunmuştur. Hipotetik modelin geçerliği gösterildikten
sonra hipotetik modelde ele alınan gizil değişkenler arasındaki ilişkilerin manidarlığı
test edilmiştir. Yapısal modele göre erken dönem uyumsuz şemaların aile işlevi ile
öznel iyi oluş arasındaki ilişkide kısmı aracılık rolü olduğu sonucuna ulaşılmıştır.
Araştırmanın sonuçları bu alanda daha önce yapılan araştırmalar göz önünde
bulundurularak değerlendirilmiş ve gelecek araştırmalara yönelik önerilerde
bulunulmuştur.

Abstract:
The aim of this study is to examine the mediator role of the early maladaptive
schemas in the relationship between family function and subjective well-being. This
study is based on relational screening model and the participants consist of 521
undergraduate students studying in the Faculty of Education in Ankara University,
Middle East Technical University, Gazi University, Ahi Evran University and
Kırıkkale University in Spring Term in 2014-2015 Academic Year. During the study,
Personal Information Form, the Family Assessment Device, the Young Schema
Questionnaire- Short Form 3, the Satisfaction with Life Scale, Positive and Negative
Affect Schedule were applied to collect the related data. The obtained data were
analyzed through SPSS 18 and Lisrel 8.7 statistical software packages. Fitness of the
model in which the associations between family function, early maladaptive schemas
and subjective well-being specified tested with using structural equation algorithm.
The analysis indicated the validity of the hypothetic structural model. After having
displayed the validity of the hypothetic model, statistical significance of the
associations between the latent variables in the model were assessed. Results showed
that early maladaptive schemas have partial mediator roles in the relationship
between family function and subjective well- being level. The findings of the study
were evaluated in the light of the findings of the previous studies. In addition,
suggestions and implications for further studies were made.