hakansabunis/tr-academic-research-agent-index huggingface dataset:
Tiyoüre- ve Üre-formaldehit reçineleri ile Gümüş iyonlarının geri kazanılması
Recovery of silver ions from aqueous solutions by thiourea- and urea-formaldehyde chelating resins
Yazar: SERAP KIRCI
Danışman: YRD. DOÇ. DR. MUSTAFA GÜLFEN
Sakarya Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Kimya Bölümü / Kimya Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2008
Konu: Kimya = Chemistry

Özet:
Bu çalışmada, tiyoüre-formaldehit (TF) ve üre-formaldehit (UF) reçineleri sentezlenmiş ve bu reçineler ile bakır ve çinko iyonlarını içeren çözeltilerden gümüşün kazanılması çalışılmıştır.Kesikli sistemde TF ile yapılan çalışmalarda; Ag+ adsorpsiyonu için en uygun pH değerinin 3 olduğu, Ag+ adsorpsiyon kapasitesinin bu reçine için 58,14 mg Ag+/g olduğu bulunmuştur. UF reçinesi için yapılan çalışmalarda; Ag+ adsorpsiyonu için en uygun pH değerinin 2, Ag+ adsorpsiyon kapasitesinin bu reçine için 47,39 mg Ag+/g olduğu bulunmuştur.Ayrıca kolon çalışmalarında Cu2+ve Zn2+ iyonlarından Ag+ iyonunun ayrılabilirliği ve kazanılması incelenmiştir. TF reçinesi ile yapılan, kolon çalışmalarında adsorpsiyon kapasiteleri Ag+ için 36,2 mg/g, Cu2+için 0,8 mg/g ve Zn2+ için 0,07 mg/g olarak bulunmuştur. Diğer taraftan UF reçinesi ile adsorpsiyon kapasiteleri Ag+ için 33,6 mg/g, Cu2+ için 0,121 mg/g ve Zn2+ için 0,002 mg/g olarak hesaplanmıştır. TF ve UF reçinelerinin Cu2+ve Zn2+ iyonlarının yanında Ag+ iyonuna ilgisinin daha yüksek olduğu bulunmuştur. Yapılan kolon çalışmalarında da Ag+ iyonunun Cu2+ ve Zn2+ iyonlarının yanında TF reçinesi ile daha verimli olarak zenginleştirilerek ayrılabileceği gözlenmiştir. Ayrıca reçinenin tekrar kullanılabilirliği incelenmiş ve tekrar kullanılabilir olduğu anlaşılmıştır.Anahtar Kelimeler: Tiyoüre-formaldehit reçinesi, Üre-formaldehit reçinesi, Şelat oluşturucu reçine, Gümüş(I) iyonları, Adsorpsiyon, Geri kazanım.

Abstract:
In the present work, thiourea-formaldehyde and urea-formaldehyde chelating resins were synthesized and they were used in the recovery of Ag+ ions in the aqueous solution containing Cu2+ and Zn2+ ions.In the batch method studies with TF resin, the optimum pH of the initial solution for Ag+ adsorption was determined as pH=3 and Ag+ adsorption capacity of the resin was calculated as 58.14 mg Ag+/g. On the other hand, the optimum pH was 2 and Ag+ adsorption capacity was 47.39 mg Ag+/g with UF resin.Moreover the recovery and separation of Ag+ ions from Cu2+ and Zn2+ were examined by column method. In the column studies with TF, the adsorption capacities were found as 36.2 mg Ag+/g, 0.8 mg Cu2+/g and 0.07 mg Zn2+/g. On the other hand, the adsorption capacity with UF were 33.6 mg Ag+/g, 0.121 mg Cu2+ and 0.002 mg Zn2+/g. It was seen that Ag+ ions could be separated and recovered. More effectively from Cu2+and Zn2+ ions when TF resins were used. In addition, the reusage of the resin was examined and it was seen that the resins were reusable.Keywords: Thiourea-formaldehyde, Urea-formaldehyde, Chelating resin, Silver(I) ions, Adsorption, Recovery
Katyonik boyarmaddelerin bitkisel adsorbanlarla giderilmesi
Removal of cationic dye wastes with vegetable sorbents
Yazar: ZEHRA KONUK
Danışman: PROF. DR. MURAT TEKER
Sakarya Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Kimya Bölümü / Kimya Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2008
Konu: Kimya = Chemistry
Dizin: Adsorpsiyon = Adsorption

Özet:
Boyarmadde çözeltisinden katyonik, reaktif boyarmaddelerin su sümbülü bitki kökü tarafından adsorpsiyonla uzaklaştırılmasında pH, konsantrasyon ve sıcaklık, adsorban dozu, karıştırma süresi, karıştırma hızı değişiminin etkisi araştırıldı.Malahit yeşili, metilen mavisi, reaktif sarı 145 için uygun adsorpsiyon şartları olarak sırasıyla ; pH= 9-10, pH= 9-10, pH= 5-6, konsantrasyon=2 ppm, 2 ppm, 5 ppm, doz= 0,2 g. karıştırma süresi= 30 dk., karıştırma hızı = 250 rpm olduğu belirlendi.Konsantrasyon ve sıcaklıkla ilgili deneysel çalışmaların sonuçları Langmuir ve Freundlich izoterm eşitliklerine uygulandı. Freundlich izoterm sabitleri 293 K ve 318 K olmak üzere iki sıcaklıkta hesaplandı. Katyonik boyarmaddeler Freundlich izoterminden, adsorpsiyonun 293 K sıcaklığının lehine olduğu tespit edildi. Aynı zamanda reaktif sarı 145'in Langmuir ve Freundlich izotermine uygun olduğu görüldü.

Abstract:
The effects of pH, concentration, temperature, adsorbent dosage, contact time and shaking rate to adsorption of cationic and reactive dyes in the dye solution by water hyacinth were investigated.The optimum adsorption conditions of malachite green, methylene blue, reaktive yellow 145 were determined as respectively 9-10, 9-10, 5-6 of pH, 2ppm, 2ppm, 5ppm of concentration, 0.2 g of water hyacinth dosage, 30 minute of contact time and 250rpm of shaking rate.The results of experimental studies concerning concentration and heat were applied to Langmuir and Freundlich isoterm equations. Freundlich isoterm constants were calculated at 293 K and 313 K. Taking Freundlich isoterm into consideration, adsorption was determined to be in favour of 293 K; nevertheless, reactive yellow 145 was found to be appropriate for Langmuir and Freundlich.
Proje tabanlı öğrenmenin ilköğretim yedinci sınıf öğrencilerinin bilgisayar dersi başarısına ve tutumuna etkisi
The effectivies of project based learning approch on the actions of the students on grade seven towards the computer course and on their academic success in the computer teaching
Yazar: AYŞEGÜL ERDEM
Danışman: YRD. DOÇ. DR. ÖZCAN ERKAN AKGÜN
Sakarya Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı / Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2008
Konu: Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol = Computer Engineering and Computer Science and Control

Özet:
Bu araştırma, bilgisayar öğretiminde proje tabanlı öğrenme yaklaşımının ilköğretim yedinci sınıf öğrencilerinin bilgisayar dersine ilişkin tutumlarına ve bilgisayar dersi başarılarına etkisini sınamak üzere yapılmıştır. Araştırma kontrol gruplu öntest-sontest deneysel desende gerçekleştirilmiştir.Proje tabanlı öğrenme yaklaşımının öğrencilerin akademik başarılarına ve bilgisayara yönelik tutumlarına etkilerini incelemek amacıyla bir deney, bir kontrol grubu oluşturulmuştur. Araştırmanın deney ve kontrol gruplarını yedinci sınıfa devam eden iki şube oluşturmuştur.Araştırma sonucunda elde edilen verilere göre, Proje Tabanlı Öğrenme yaklaşımının uygulandığı deney grubu öğrencileri ile geleneksel öğretim yönteminin uygulandığı kontrol grubu öğrencilerinin deneysel işlem öncesi, akademik başarı puanları açısından aralarında anlamlı bir farkın olmadığı, diğer yandan Proje Tabanlı Öğrenme yaklaşımının uygulandığı deney grubundaki öğrencileri ile geleneksel öğretim yönteminin uygulandığı kontrol grubu öğrencilerinin deneysel işlem sonrası, akademik başarı puanları açısından aralarında deney grubu lehine anlamlı bir farkın olduğu görülmüştür. Deney ve kontrol grubu öğrencilerinin ön test tutum puanları arasında anlamlı bir farkın bulunmadığı, deneysel işlem sonrasında da tutum puanları arasında anlamlı bir farkın bulunmadığı sonucuna ulaşılmıştır.

Abstract:
This study has been conducted to test the effect of Project based learning approach on the actions of the students of grade seven towards the computer course and on their academic success in the computer teaching.An experimental group and a test group were made to analyse the effect of the project based learning approach on academic success of students and their attitude towards computer. The experimental and control groups of the research were constituted of students studying in two different classrooms in grade seven.According to the data obtained as a result of the research, it was deduced that the experimental group of students on which the Project Based Learning approach was applied was better than that of the students on which traditional teaching approach was applied after the empirical process. It was also deduced that there was not in important difference between pre-test grades of the experimental and control student groups and there was not an important difference between attitude grades of the experimental and control student groups.
Yûnus Emre Divanı'nda ve Risâletü'n-Nushiyye'de kelime grupları ve söz varlığı
Word groups and verbal expressions in Yunus Emre Divan and Risâletü?n-Nushiyye
Yazar: CANAN DURMAZ
Danışman: PROF. DR. MEHMET MEHDİ ERGÜZEL
Sakarya Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı / Yeni Türk Dili Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2008
Konu: Dilbilim = Linguistics
Dizin: Kelime grupları = Word groups

Özet:
Yûnus Emre`nin şiirlerinde kullandığı kelimeler ve kelime grupları nelerdir, bunları ne sıklıkla kullanmıştır? Sorularının cevabı için böyle bir çalışmaya gerek duyuldu. Aynı zamanda bu çalışma Yûnus'un Divan'da ve Risâletü'n-Nushiyye'de kullandığı kelime gurupları ve kelimelerin kullanış sıklığının ve bu kelimeleri hangi anlamlarda kullandığını tespit etme amacı güder.İşe, önce Yûnus Emre`nin hayatı ve eserleri hakkında bilgi vermekle başladık. Türkçe'deki kelime grupları ile ilgili ayrıntılı bilgilerin ardından, bu kelime gruplarının örneklerini bu iki eserde bulup, sistemli bir şekilde verdik. İkinci olarak bir dizin oluşturduk. Burada bir kelimenin hangi sayfa, kaç kez tekrarlandığını ve hangi anlamda kullanıldığını verdik.Anahtar kelimeler: Kelime, Kelime Grupları, Dizin

Abstract:
This study aims at finding out some answers to such questions as what are the words and word groups used by Yunus Emre in his poems and how often does he use these? Moreover the goal of this study includes examining the frequency of word groups and expressions uttered by Yunus in Divan and Risâletü?n-Nushiyye together with in which meanings he used these words.First of all, we begin the study by giving some information about Yunus Emre?s life and his works. Following the detailed information about the word groups in Turkish, we search the examples of those word groups in both works and put forward them systematically. Secondly, we form a list. In this part, we explain about each word on which page it is, how many times it is repeated and in which meaning it is used. In the conclusion part of the study, we present a copy of the mentioned works in ?combined form? together with their verse numbers.Finally, the word numbers in word groups are given with a statistical table.Keywords: Word, Word Groups, List
Zn+2' nin valeks tanin reçinesiyle adsorpsiyonu ve geri kazanılması
Adsorption of zn+2 ions by valonia tannin resin and the recovery
Yazar: SEBAHAT ÇIRAKOĞLU
Danışman: PROF. DR. İ. AYHAN ŞENGİL
Sakarya Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Çevre Mühendisliği Bölümü / Çevre Mühendisliği Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2008
Konu: Çevre Mühendisliği = Environmental Engineering
Dizin: Adsorpsiyon = Adsorption ; Kinetik = Kinetics ; Reçine = Resin ; Çinko = Zinc ; İzotermler = Isotherms

Özet:
Bu çalışmada, bitkilerde bulunabilen, temini kolay olan valeks tanini kullanılarak reçine üretilmiştir. Bu reçine yardımıyla çinkonun adsorpsiyonla giderilmesi ve geri kazanılması sağlanmıştır. Adsorpsiyon izoterm ve kinetikleri çalışılmıştır. Ayrıca valeks tanin ve reçinesinin SEM görüntüleri, EDS, FT-IR, BET-N2, zeta potansiyeli karakterizasyonları incelenmiştir. Reçinede adsorpsiyon verimi, 38-53 µm tane boyutunda, 350 rpm'de ve pH 4'te %96'nın üzerinde sonuçlandığı görülmüştür. Çinkonun adsorpsiyonu endotermiktir ve sıcaklık arttıkça adsorpsiyon artar. Zn+2metal iyonlarının tanin reçineleri üzerindeki adsorpsiyonu, ikinci mertebe hız kinetiğine uymaktadır. İzoterm sabitleri incelendiğinde, adsorpsiyon prosesinin Langmuir ve Freundlich izotermlerine uyduğu, ancak Freundlich izotermine daha iyi uyduğu görülmüştür. Desorpsiyon çalışması yapılarak Zn+2'nin geri kazanılması mümkün olmaktadır.Uygun işlemler gerçekleştirildikten sonra, valeks tanin reçinesinin Zn+2 iyonunun giderilmesinde yüksek verime sahip ve ekonomik adsorbent olarak kullanılabileceği sonucuna varılmıştır.Anahtar Kelimeler: Zn+2, Valeks, reçine, tanin, adsorpsiyon, kinetik, izoterm

Abstract:
In this study, the resin is produced by using valonia tannin which is can be easily supplied and obtained from plants. Removing and obtaining again of Zinc, by adsorption, are provided with the help of resin. Adsorption isoterm and kinetics are studied. In addition, SEM photographs of valonia tannin and resin, EDS, FT-IR, BET-N2, potential of zeta characteristics are examined. It is found that adsorption efficiency for resin is 38-53 mikron in grain dimension, at 350 rpm, and pH 4 is above 96 %. Adsorption of zinc is endothermic and when the temperature increases, adsorption also increases. The adsorption of Zn+2 metal ions on tannin resin conforms to second degree velocity kinetic. When isoterm constants are examined, it is obtained that adsorption process conforms to Langmuir isoterms, but conforms to Freundlich isoterms much better. It is possible to obtain again Zn+2 by doing desorption study.Keywords: Zn+2, Valonia, Resin, Tannin, Adsorption, Kinetic, Isoterm.
Web tabanlı otomasyon sistemi tasarımı ve yapımı
Design and application of a web based automation system
Yazar: FATİH KAHRAMAN
Danışman: YRD. DOÇ. DR. ALİ FUAT BOZ
Sakarya Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Elektronik-Bilgisayar Eğitimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2008
Konu: Teknik Eğitim = Technical Education
Dizin: Motor kontrol = Motor control ; Sıcaklık denetimi = Temperature control ; Web tabanlı uygulamalar = Web based applications

Özet:
Bu çalışma, hızla gelişen internet teknolojisinin uzaktan kontrol, veri toplama ve izleme sistemleri için kullanılmasını hedeflemiştir. Bu sistemlerin web tabanlı denetimi ve izlenmesi birçok alanda önemli avantajlar sağlamaktadır. Amaca yönelik olarak bir sıcaklık kontrol sistemi tasarlanmıştır. Sıcaklık bilgisi bir algılayıcıdan okunarak, web arayüzünde gösterilmektedir. Ortam sıcaklığı, ısı kontrol elemanlarının kontrolü ile ayarlanmaktadır. Sisteme bir de adım motor kontrolü ilave edilmiştir. Adım motor istenen yönde belirli miktarlarda hareket ettirilmektedir. Tasarlanan web arayüzünde, ortamın canlı görüntüsü bir web kamerası kullanılarak yayınlanmaktadır. Böylece cihazların ve sistemlerin uzaktan denetimi ve izlenmesi gerçekleştirilmiştir.Anahtar kelimeler: web tabanlı otomasyon, sıcaklık kontrolü, motor kontrolü, uzaktan izleme

Abstract:
This study aims to use fast growing internet technology for remote control, data collecting and monitoring systems. Controlling and monitoring of these systems by using Web, provides many advantages in different area. As aimed in this work, a temperature control system has been designed. Temperature data, which are obtained from the temperature sensor, are shown on a Web interface. Ambient temperature can be controlled using the temperature control components. Besides this, a step motor control unit has been added to the system. The step motor can be turned through in every direction in a specific amount of step. Live image of the environment can also be seen on the Web interface using a Webcam. Thus, remote controlling and monitoring of the equipments and systems have been achieved using the Web.Key Words: Web Based Automation, Temprature Control, Motor Control, Remote Monitoring.
Süreli yayınlarda (Antik Dekor, Art Dekor, Kültür ve Sanat, P Sanat, Sanatdünyamız, Tombak, Yeşilay dergileri) "geleneksel Türk el sanatları" konulu makaleler
The articles on "traditional Turkish handicrafts'in periodicals (Antik Dekor, Art Dekor, Kültür ve Sanat, P Sanat, P Sanat, Sanat Dünyamız, Tombak)
Yazar: BEYHAN HACIOSMANOĞLU
Danışman: PROF. DR. AYŞE ÜSTÜN
Sakarya Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Geleneksel Türk El Sanatları Ana Bilim Dalı / Tezhip Sanat Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2008
Konu: El Sanatları = Crafts ; Sanat Tarihi = Art History
Dizin: Dergiler = Magazines ; El sanatları = Handicrafts ; Makale = Article ; Makaleler bibliyografyası = Article bibliography ; Sanat = Art ; Süreli yayınlar = Periodicals ; Türk el sanatları = Turkish handcrafts ; Türk sanatı = Turkish art

Özet:
Bu çalışmanın amacı yayımlanmış ve yayımlanmakta olan Antik Dekor, Art Dekor, Kültür ve Sanat Dergisi, P Dünya Sanatı Dergisi, Sanat Dünyamız, Tombak Dergisi, Yeşilay adlı dergilerde yer alan geleneksel sanatlarımızla ilgili makale ve yazıları özetleyerek kronolojik bir sıra takip edilerek ile başvuru kaynağı haline getirmektir.Bu amaçla adı geçen süreli sanat dergilerinin yayınevlerine ulaşarak ilk sayısından son sayısına kadar temin edilmeye çalışılmıştır. Bulunamayan bazı dergi sayılarına da yayınevi arşivlerine girerek kopyalama sureti ile incelenmiştir. Kitabevleri, sahaflar ve kütüphaneler aracılığı ile kaynak taraması tamamlanmıştır.Yazı ve makalenin hangi dergiye ait olduğu, konusu, yazarı, sayfa sayısı ve fotoğraf sayısını düzenleyerek katalog halinde sıralanmıştır. Tez çalışması, öğrenci ve bu alanda çalışan araştırmacılara başvuru kaynağı haline getirilmiştir.Sonuç bölümünde çalışmanın genel bir değerlendirmesi ve varılan sonuçlar yer almaktadır

Abstract:
This study aims to output a reference resource by summarizing and chronologically categorizing the articles and writings on traditional Turkish arts published in selected, some of which were in circulation and some are still in, periodicals and magazines such as Antik Dekor, Art Dekor, Kultur ve Sanat Dergisi, Sanat Dunyamiz, Tombak Dergisi and Yesilay.Reaching the publishing houses of the above-mentioned periodicals and magazines, the researcher sought to compile all the issues. Those missing issues were examined through their photocopied pages taken out from publishing houses? achieves. The resource screening was completed in publishing houses, second-hand bookstores and libraries.The subjects, authors, number of pages and photographs of the selected articles and writings and the titles of the periodicals and magazines released them are juxtaposed akin to a category like fashion. The entire content of the thesis is sorted out in need for a reference resource for the students and researchers of the field.The conclusion part contains a general evaluation of the study and the final remarks.
Tiyoüre- ve üre-formaldehit reçineleri ile altın (III) iyonlarının geri kazanılması
Recovery of gold (III) ions by thiourea- and urea-formaldehyde chelating resins
Yazar: ELİF ERTAN
Danışman: YRD. DOÇ. DR. MUSTAFA GÜLFEN
Sakarya Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Kimya Bölümü / Analitik Kimya Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2008
Konu: Kimya = Chemistry

Özet:
Bu çalışmada, tiyoüre-formaldehit (TF) ve üre-formaldehit (UF) reçineleri sentezlenmiş ve bu reçineler ile bakır ve çinko iyonlarını içeren çözeltilerden Au3+ iyonlarının geri kazanılması çalışılmıştır.Kesikli sistemde TF ile yapılan çalışmalarda; Au3+ adsorpsiyonu için en uygun asitlik değerinin 0,5 M HCl (pH=0,3) olduğu ve Au3+ adsorpsiyon kapasitesinin bu reçine için 29,67 mg Au3+/g olduğu bulunmuştur. UF reçinesi için yapılan çalışmalarda; Au3+ adsorpsiyonu için en uygun pH değerinin 2 ve Au3+ adsorpsiyon kapasitesinin 17,54 mg Au3+/g olduğu bulunmuştur.Ayrıca kolon çalışmalarında Cu2+ ve Zn2+ iyonlarından Au3+ iyonunun ayrılabilirliği ve kazanılması incelenmiştir. TF reçinesi ile yapılan, kolon çalışmalarında adsorpsiyon kapasiteleri Au3+ için 20,9 mg/g, Cu2+ için 0,30 mg/g ve Zn2+ için 0,002 mg/g olarak bulunmuştur. Diğer taraftan UF reçinesi ile adsorpsiyon kapasiteleri Au3+ için 4,35 mg/g, Cu2+ için 0,121 mg/g ve Zn2+ için 0,002 mg/g olarak hesaplanmıştır. TF ve UF reçinelerinin Cu2+ ve Zn2+ iyonlarının yanında Au3+ iyonuna ilgisinin daha yüksek olduğu bulunmuştur. Yapılan kolon çalışmalarında da Au3+ iyonunun Cu2+ ve Zn2+ iyonlarının yanında TF reçinesi ile daha verimli olarak zenginleştirilerek ayrılabileceği gözlenmiştir. Ayrıca reçinenin tekrar kullanılabilirliği incelenmiş ve tekrar kullanılabilir olduğu anlaşılmıştır.Anahtar Kelimeler: Tiyoüre-formaldehit reçinesi, Üre-formaldehit reçinesi, Şelat oluşturucu reçine, Altın (III) iyonları, Adsorpsiyon, Geri kazanım

Abstract:
In the present work, thiourea-formaldehyde (TF) and urea-formaldehyde (UF) resins were synthesized and the recovery of Au3+ ions in aqueous solutions containing Cu2+ and Zn2+ ions by this chelating resins was studied.In the batch method studies with TF resin, the most appropriate acidic value for Au3+ adsorption was determined as 0.5 M HCl (pH=0.3) and Au3+ adsorption capasity of the resin was calculated as 29.67 mg Au3+/g. On the other hand, the optimum pH was 2 and Au3+ adsorption capacity was 17.54 mg Au3+/g with UF resin.Moreover the recovery and separation of Au3+ ions from Cu2+ and Zn2+ were examined by column method. In the column studies with TF, the adsorption capacities were found as 20.9 mg Au3+/g, 0.30 mg Cu2+/g and 0.002 mg Zn2+/g. On the other hand, the adsorption capacity with UF were 4.35 mg Au3+/g, 0.121 mg Cu2+ and 0.002 mg Zn2+/g. It was seen that Au3+ ions could be separated and recovered from Cu2+ and Zn2+ ions when TF resin was used. In addition the reusages of the resin were examined and it was seen that the resins were reusable.Keywords: Thiourea-formaldehyde, Urea-formaldehyde, Chelating resin, Gold(III) ions, Adsorption, Recovery
Ahmed Cevad'ın Sarf u Nahv adlı seri ile MEB vı. sınıf ders kitabının karşılaştırılması
Comparison between the study of Sarf u Nahv by Ahmed Cevad and the sixth grade coursebook which is studied in the schools of MEB (Ministry of Education)
Yazar: HİLMİ KAPAN
Danışman: YRD. DOÇ. CEVDET ŞANLI
Sakarya Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı / Yeni Türk Dili Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2008
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Türk Dili ve Edebiyatı = Turkish Language and Literature
Dizin: Dil becerileri = Language skills ; Dilbilgisi = Grammar ; Eğitim sistemi = Education system ; Söz dizim = Syntax

Özet:
Bu çalışma, Hicri 1138 (Miladi 1919) yılında 2 dönemli 6 sınıflı ilkokullarda okutulmak üzere basılan Sarf u Nahv kitabının metin transkripsiyonu ve Çeviri yapılan ders kitabı ile 2007-2008 Eğitim Öğretim yılında okutulan Türkçe Ders 6. Sınıflar Ders Kitabı ile karşılaştırılmasından oluşmaktadır.Çalışmanın ?Giriş? bölümünde, üzerinde çalışma yapılacak ders kitaplarının genel tanıtımları yapılıp, 1913-1915 yıllarında çıkarılan ?Mekatib-i İptidaiye-i Umumiye Talimatnamesi? ile 2004yılında çalışmalarına başlanan ve 2006-2007 Eğitim Öğretim yılında uygulanan eğitim müfredatları hakkında bilgi verilmiş. Müfredatların amaçları, içerikleri tanıtılmış. İki kitap içerik bakımından tanıtılıp konu dağılımları verilmiş. Ortak konuların karşılaştırılması yapılmıştır.?Sonuç? bölümünde ise iki dönemin ders müfredatları ile öğrenim düzeylerine ait tespitler yapışmıştır.?Metin? bölümünde ise ?Sarf u Nahv? kitabının karşılaştırılmalı nüsha çalışmasına dayanan tam metin transkripsiyonu verilmiş.Çalışmanın sonuna transkripsiyonlu metnin orijinal fotokopisi verilmiş.Anahtar Kelimeler : Sarf u Nahv, Eitim Müfredatı, Dil Becerileri, Dilbilgisi

Abstract:
This work is consist of comparation of texts which are the trancriptions of Sarf uNahv ,which was pressed to be read in primary schools of 6 degres in 1919 (based on 1138 A D .the year of Hegira ) ,the course book which is translated from and the Turkish course book for 6. degres students in 2007 2008 Education and Academic year .In the chapter of introduction , general explanations of the books which wıll be studied on is given, some imformations about `Mektebi İptidaiye ?i umumiye Talimathanesi?, which was pressed in 1913-1915, and education curriculum ,which was begin to work on in 2004 and applied in 2006-2007 educatin academıc year, are given. Objectives and contents of curriculums are explained.The two books are presented according to their contents ,distribution of subjects are explained, and shared subjets are comparated.In the chapter of conclusion ,establishing of related currıculums and educatıon levels are revealed.In the chapter of text, complete text transcription which is based on comperatative copy of Sarf-uNahv is given.In the end of the study original copy of transcriptional text is given.Key words: Sarf uNahv, Education Curriculum, Gramer, Skills of Language