Ebelerin mesleki aidiyet ve yetkinlik kullanım düzeyleri
Professional belonging and competence usage levels of midwives
Yazar: EBRU ŞAL
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ BETÜL AKALIN
Sağlık Bilimleri Üniversitesi / Hamidiye Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Sağlık Yönetimi Ana Bilim Dalı / Sağlık Yönetimi Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Sağlık Yönetimi = Healthcare Management

Özet:
Amaç: Bu çalışmada; ülkelerin gelişmişlik seviyesinin en önemli göstergelerden
biri olan bebek ve anne ölüm hızında büyük rol sahibi ebelerin, ülkemizdeki mesleki
yetkinliklerini ne kadar kullanabildiklerini ve aidiyet düzeylerini toplum sağlığı açısından
sağlık yönetimi bakış açısıyla ele almak amaçlanmıştır.
Gereç ve Yöntem: Araştırma da karma yöntem uygulanmıştır. Nicel olarak
yürütülen birinci aşamada 300 ebeye online olarak sosyo-demografik soru formu ve
Ebelik aidiyet ölçeği uygulanmıştır. Elde edilen verilerin istatistik analizleri SPSS 25
programı kullanılarak yapılmıştır. Çalışmanın ikinci aşamasını oluşturan nitel kısımda
25 ebeye yarı yapılandırılmış görüşme formu uygulanmıştır. Katılımcıların görüşlerini
ve deneyimlerini ortaya çıkarmak amacıyla fenomenoloji deseninden yararlanılmıştır.
Elde edilen ifadelerin içerik analizi için MaxQda 2022 programından yararlanılmıştır.
Bulgular: Araştırma da ebelik aidiyet ölçeği toplam puanı 91,93 olarak
bulunmuştur. Ölçek alt boyutlarından duygusal aidiyet ölçek alt boyut puan ortalaması
28,91, mesleki rol ve sorumluluklarını yerine getirme ölçek alt boyut puan ortalaması
29,82, mesleki gelişme ve olanakları değerlendirme alt boyut puan ortalaması 19,59 ve
meslekte görev ve yetki sınırı boyutu puan ortalaması 13,60 olarak bulunmuştur. Nitel
araştırma kısmında ebelerle ortalama 34 dk görüşme yapılmıştır. İçerik analizi sonucunda 7
ana tema, 40 alt tema ve toplamda 1277 adet kodlama yapılmıştır.
Sonuç: Araştırmaya katılan ebelerin, mesleki aidiyet düzeyleri yüksek
bulunmuştur. Ebeler yeterlilik kavramı ile ilgili temel yeterlilik alanlarına uygun
ifadelerde bulunmuşlardır. Ebelerin yetkinlik kavramını tanımlamada, yetkinliklerinin
farkında olma ve uygulamada eksik oldukları belirlenmiştir. Çalışma sonuçlarına göre
ebeler yetkinliklerini, uygulamada kullanamamakta ve görev alanlarının dışında farklı
birimlerde çalıştırılmaktadır.

Abstract:
Aim: In this study; midwives, who have a major role in infant and maternal
mortality rate, which is one of the most important indicators of the level of
development of countries, were analysed. how much they can use their competences
and their level of belonging in terms of public health It is aimed to address from a
health management perspective.
Materials and Methods: Mixed method was applied in the research. In the first
quantitative phase, 300 midwives were administered online socio-demographic
questionnaire and midwifery belonging scale. Statistical analyses of the data obtained
were performed using SPSS 25 software. In the qualitative part of the second stage of
the study, a semi-structured interview form was applied to 25 midwives.
Phenomenology design was used to reveal the views and experiences of the
participants. MaxQda 2022 programme was used for content analysis of the statements
obtained.
Results: In the study, the total score of the midwifery belonging scale was
found to be 91.93. Among the sub-dimensions of the scale, the mean score of the
emotional belonging scale sub-dimension was 28.91, the mean score of the scale sub-
dimension of fulfilling professional roles and responsibilities was 29.82, the mean
score of the sub-dimension of evaluating professional development and opportunities
was 19.59, and the mean score of the dimension of duty and authority limit in the
profession was 13.60. In the qualitative research part, midwives were interviewed for
an average of 30 minutes. As a result of content analysis, 7 main themes, 40 sub-
themes and a total of 1277 coding were made.
Conclusion: The professional belonging levels of the midwives participating in
the study were found to be high. Midwives made statements in accordance with the
basic competence areas related to the concept of competence. It was determined that
midwives were deficient in defining the concept of competence, being aware of their
competences and in practice. According to the results of the study, midwives cannot
use their competences in practice and are employed in different units outside their field
of duty.