Türk hemşirelik öğrencilerinin meslek seçimini etkileyen nedenler
The reasons affecting the choice of profession of Turkish nursing students
Yazar: BURÇİN SELÇUK
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ HATİCE SERAP KOÇAK ; PROF. DR. ZEYNEP GÜNGÖRMÜŞ
Gaziantep Üniversitesi / Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Hemşirelik Ana Bilim Dalı / Halk Sağlığı Hemşireliği Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2022
Konu: Hemşirelik = Nursing
Dizin: Hemşireler = Nurses ; Hemşirelik = Nursing ; Hemşirelik araştırmaları = Nursing research ; Meslek seçimi = Vocational choice ; Öğrenciler-hemşirelik = Students-nursing

Özet:
Bu araştırma, Türk hemşirelik öğrencilerinin meslek seçimini etkileyen nedenleri
belirlemek amacıyla kesitsel tipte yapılmıştır. Araştırma 15 Ocak - 10 Mart 2020
tarihleri arasında yapılmıştır. Araştırmanın evrenini yedi bölgedeki üniversite
hemşirelik öğrencileri, örneklemini ise çalışmaya katılmayı kabul eden 2774 öğrenci
oluşturmaktadır. Verilerin toplanmasında araştırmacılar tarafından hazırlanan Tanıtıcı
Bilgi Formu ve Hemşirelikte Meslek Seçimi Ölçeği (HMSÖ) kullanılmıştır. Veriler
IBM SPSS 21.0 paket programında ortalama, yüzdelik, ANOVA, Mann Whitney U
bağımsız gruplar t testi kullanılarak değerlendirildi. Araştırmaya katılan öğrencilerin
HMSÖ "Mesleki Uygunluk" alt boyutundan aldıkları puanlar ortalama 70.5 ± 20.8
olarak, "Yaşamsal Nedenler" alt boyutundan aldıkları puanlar ortalama 30.9 ± 10.2
olarak ve ölçek toplamından aldıkları puanlar , ortalama 101.4 ± 24.8 olarak
saptanmıştır. Öğrencilerin %65.2'si bölümü isteyerek seçtiği, %67.9'u ilk beş tercihine
yazığı , %56.8'i eğitime başladıktan sonra olumlu bakış açısı kazandığı belirlenmiş ve
büyük çoğunluğunun (%83.3) bölümünü değiştirmek istemediği saptanmıştır.
Öğrencilerin HMSÖ sorularına verilen cevapların dağılımı değerlendirildiğinde en
yüksek oranda seçilen ilk madde 'Her zaman insanlara yardım etmek istemişimdir', en
düşük oranda seçilen madde 'Hemşirelikte iyi para kazanılır' ifadesi olarak tespit
edilmiştir. Araştırma sonucunda meslek seçiminin bölgelere göre farklılık gösterdiği,
öğrencilerin hemşirelik mesleğini yardım etme isteği ve iş imkanları için seçtikleri
belirlenmiştir. Öğrencilerin "Mesleki Uygunluk" boyutundan aldıkları yüksek puan
ortalaması bilinçli tercih yaptıklarını ve hemşirek mesleğini benimsedikleri belirlenmiş.
Anahtar Kelimeler:Meslek seçimi,öğrenci hemşire, hemşirelik

Abstract:
This research was conducted in cross-sectional type in order to determine the reasons
affecting the choice of profession of Turkish nursing students. The research was
conducted between January 15 and March 10, 2020. The population of the study
consisted of university nursing students in seven regions, and the sample consisted of
2774 students who agreed to participate in the study. Introductory Information Form
and Nursing Profession Selection Scale (HMSÖ) prepared by the researchers were used
to collect the data. The data were evaluated using the mean, percentile, ANOVA, Mann
Whitney U independent groups t-test in the IBM SPSS 21.0 package program. The total
HMSS score of the students participating in the study was determined as 101.4 ± 24.8.
80.4% of the students constitute the female group. It was determined that 65.2% of the
students preferred the nursing profession voluntarily, 67.9% of them have their first five
choices, 56.8% of them gained a positive perspective after starting education, and it was
determined that the vast majority (83.3%) did not want to change their department.
Between differences of two sub-dimensions of the Nursing Career Choice Scale,
"Vocational Qualification" and "Vital Reasons", and descriptive factors was found
significant (p<0.05). When the distribution of the answers of HMSÖ questions given by
the students' was evaluated, it was determined that the first item chosen at the highest
rate was "I have always wanted to help people", and the item chosen at the lowest rate
was the statement "Nursing makes a lot of money". It has been determined that the
choice of profession differs according to the regions, and the students choose the
nursing profession for their willingness to help and job opportunities. It was determined
that the students made a conscious choice and adopted the nursing profession, by means
of the high average score they got from the Vocational Qualification dimension.
Keywords: Choosing a profession, student nurse, nursing