LGBT+ bireylerin kariyer uyumuna yönelik nitel bir inceleme
A qualitative examination of career adaptation of LGBT+ individuals
Yazar: ESRA ÇOHADAR
Danışman: DOÇ. DR. NURTEN KARACAN ÖZDEMİR
Hacettepe Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Eğitim Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı / Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2023
Konu: Psikoloji = Psychology
Dizin: Fenomenoloji = Phenomenology ; Kariyer = Career ; Kariyer uyumu = Career adaptability ; LGBT = Lesbian, Gay, Bisexsual, Transsexsual ; Uyum süreci = Adaptation process

Özet:
Bu araştırmada lezbiyen, gey, biseksüel, trans ve artı (LGBT+) bireylerin kariyer uyum
süreçlerine ilişkin yaşantılarının Kariyer Yapılandırma Kuramının Kariyer Uyumu Modeli
çerçevesinde derinlemesine bir şekilde incelenmesi amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda
bu araştırmada nitel araştırma yaklaşımlarından fenomenolojik desen kullanılmıştır.
Araştırmanın çalışma grubunu kartopu örnekleme yoluyla ulaşılan 15 LGBT+ birey
oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplamak amacıyla Kişisel Bilgi Formu, YarıYapılandırılmış Görüşme Formu ve Gelecek Kariyer Otobiyografisi Formu kullanılmıştır.
Görüşmelerden elde edilen verilerin analizinde içerik analizi yöntemi kullanılmıştır. Kariyer
Uyumu Modelinin dört boyutu ve alt boyutları korunarak her boyutun ve alt boyutun altında
tema ve kategoriler oluşturulmuştur. Bu bağlamda bulgular; Kariyer Uyumu Modelinin (1)
uyuma yönelik hazırbulunuşluk, (2) uyumluluk kaynakları (ilgi, kontrol, merak ve güven alt
boyutlarını içerecek şekilde), (3) uyum sağlama davranışları ve (4) uyuma yönelik sonuçlar
boyutları altında toplanmıştır. Toplam 14 tema, 31 kategori ve 100 kod oluşturulmuştur.
Araştırmanın bulgularına göre LGBT+ bireylerin kariyer kararı sürecinde ve kariyer
seçeneklerini keşfetmede problemlerle karşılaştıkları görülmektedir. İş arama sürecinde ve
çalışma yaşamında cinsiyet kimliği ve cinsel yönelimlerine dayalı güçlüklerle karşılaştıkları
ifade edilmiştir. Araştırmanın sonuçları LGBT+ bireylerin istihdam edilebilirliklerinde, iş
dünyasındaki değişikliklerde ve kariyer gelişimlerinde karşılaştıkları zorlukları
yönetebilmeleri ve başa çıkma stratejilerinin anlaşılması noktasında önemlidir. Bulgular
literatür kapsamında tartışılmış ve öneriler sunulmuştur.

Abstract:
In this study, it is aimed to examine the career adaptation processes of LGBT+ individuals
in depth within the framework of Career Construction Theory's career construction model of
adaptation. For this purpose, phenomenological research design, one of the qualitative
research approaches, was used in this study. The study group consisted of 15 LGBT+
individuals reached through snowball sampling. The Personal Information Form, SemiStructured Interview Form, and The Future Career Autobiography Form were used to collect
the data. The content analysis was employed on data obtained from the interviews. By
retaining the four dimensions and sub-dimensions of the model of adaptation, the themes
and the categories were created under each dimension and sub-dimension. In this sense,
the findings of the career construction model of adaptation were grouped under (1)
adaptivity, (2) adaptability (including sub-dimensions of concern, control, curiosity, and
confidence), (3) adapting responses, and (4) adaptation results. A total of 14 themes and
31 categories were revealed. According to the findings, it is seen that LGBT+ individuals
face problems in the career decision process and exploring career options. It was stated
that they faced difficulties related to their gender identity and sexual orientation in the job
search process and in their work lives. The results of the research are important in terms of
understanding the coping strategies and managing the difficulties faced by LGBT+
individuals in their employability, changes in the business world, and career development.
The findings were discussed within the scope of the literature and suggestions were
presented.