Özbekistan'dan eğitim-öğretim amacıyla Türkiye'ye gelen öğrencilerin dil-kültür-uyum problemleri ve çözüm teklifleri /
Yazar: FATMA AÇIK
Danışman: PROF.DR. ABDURRAHMAN GÜZEL
Gazi Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Türkçenin Eğitimi ve Öğretimi Ana Bilim Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 1995
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Sosyoloji = Sociology
Dizin: Dil problemleri = Language problems ; Dil öğretimi = Language teaching ; Sosyal değişme = Social change ; Sosyal özellikler = Social properties ; Sosyokültürel sorunlar = Socio-cultural problems ; Türk-Özbek ilişkileri = Turkish-Uzbek relations ; Yabancı uyruklu öğrenciler = Foreign domestic students ; Özbek Türkleri = Uzbek Turks ; Özbekistan = Uzbekistan

Özet:
ÖZET 1991-1992 öğretim yılından itibaren Özbekistan Cumhuriyetinden ülkemize eğitim-öğretim maksadıyla toplam 1.968 öğrenci gelmiştir. Özbekistan ve diğer Türk Cumhuriyetlerinden Türkiye'ye öğrenim görmek üzere öğrenci getirilmesi politikası > Türk dünyası, açısından hayatî önem arz' etmektedir. Dilde ve kül türde bütünleşme ve münasebetlerde devamlılık, eğitimle, sağlanabilir. Özbek öğrencilerin eğitim ve öğretiminde rastlanılan alfabe ve çevre şartları gibi farklılıkların oluşturduğu problemlerin yanı sıra,bu projenin bütçesinin kısıtlı olma sı da önemli ölçüde öğrencilerin eğitimini etkilemektedir. Bu problemlerin başında dil ve uyum gelmektedir. Bu çalışmada Özbek öğrencilerin dil, kültür ve uyum problemleri araştırılmış ve bu problemlere çözüm teklifleri getirilmeye çalışılmıştır. Teze Özbekistan Cumhuriyetinin coğrafî, ekonomik, sim yası ve kültürel açıdan değerlendirilmesi ile başlanmıştır. Böyle bir bölüme;. Özbek öğrencilerin karşılaştıkları problemlerin çözümünde faydalı î olacağı inancıyla yer verilmiş tir. I....,. -.^ 'X -. :.-..fc,-:.~<:% Birinci bölümde Özbek öğrencilerin dil problemleri işlenmiştir.Bu problemler üzerinde durulmadan önce Türk dilinin tarihî gelişimi ve Özbek Türkçesi hakkında kısa bilgiler verilmiştir. ikinci bölümde ise Özbek öğrencilerin, kültür problemleri yer almaktadır. 8u bölümde öncelikle kısaca Özbek kültürü tanıtılmaya çalışılmıştır. Üçüncü bölüm uyum problemlerini kapsamaktadır. ı' Son bölümde ise dil,kültür ve sosyal problemlere çözüm teklifleri yer almaktadır. Dışişleri Bakanlığı, Milli Eğitim Camiası ve üniversitelerin işbirliği ve özverili bir çalışma ile bu problemlerin üstesinden gelinebileceğine inanmaktayız, ! II î* *.

Abstract:
ÖZET 1991-1992 öğretim yılından itibaren Özbekistan Cumhu riyetinden ülkemize eğitim-öğretim maksadıyla toplam 1.968 öğrenci gelmiştir. Özbekistan ve diğer Türk Cumhuriyetlerinden Türkiye'ye öğrenim görmek üzere öğrenci getirilmesi politikası > Türk dünyası, açısından hayatî önem arz' etmektedir. Dilde ve kül türde bütünleşme ve münasebetlerde devamlılık, eğitimle, sağ lanabilir. Özbek öğrencilerin eğitim ve öğretiminde rastlanılan alfabe ve çevre şartları gibi farklılıkların oluşturduğu problemlerin yanı sıra,bu projenin bütçesinin kısıtlı olma sı da önemli ölçüde öğrencilerin eğitimini etkilemektedir. Bu problemlerin başında dil ve uyum gelmektedir. Bu çalışmada Özbek öğrencilerin dil, kültür ve uyum problemleri araştırılmış ve bu problemlere çözüm teklifleri getirilmeye çalışılmıştır. Teze Özbekistan Cumhuriyetinin coğrafî, ekonomik, sim yası ve kültürel açıdan değerlendirilmesi ile başlanmıştır. Böyle bir bölüme;. Özbek öğrencilerin karşılaştıkları prob lemlerin çözümünde faydalı î olacağı inancıyla yer verilmiş tir. IIn second chapter, cultural problem was examined. In third chapter we talked about social problems last chapter, was about the solutions for Language, cultural and social problems. If the foreign ministry ad Education ministry came together, we believe this problem can be solved. IV