Okul öncesi eğitim ortamlarında bilgilendirme tasarımı kullanımı
The usage of information design in the educational environments of pre-school education
Yazar: ZUHAL GÖK
Danışman: DR. ÖĞR. ÜYESİ AYTAÇ ÖZMUTLU
Ordu Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Grafik Tasarımı Ana Sanat Dalı
Derece: Yüksek Lisans, 2021
Konu: Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Güzel Sanatlar = Fine Arts
Dizin: Bilgilendirme tasarımı = Information design ; Eğitim ortamı = Educational environment ; Grafik tasarımı = Graphic design ; Görsel algılama = Visual perception ; Görsel bilgi = Visual information ; Görsel okuryazarlık = Visual literacy ; Okul öncesi eğitim = Preschool education

Özet:
Grafik tasarım alanı içerisinde uzun sürelerdir varlığını sürdüren ancak adı
literatüre yeni kazandırılan bir konu olarak bilgilendirme tasarımı alanı, hedef
kitlenin ihtiyacı olan bilgiyi kısa, öz ve en önemlisi anlaşılır şekilde sunan bir
tasarım alanıdır. Bireyler için hayatın her alanında karşılaşılan bilgilendirme
tasarımlarının amaçlarından biri de hayatı kolaylaştırıcı etkisinin bulunmasıdır.
Belge tasarımı, kullanım kılavuzu, haritalar, infografikler, eğitim dokümanları,
form tasarımı, grafikler, çevresel tasarımlar gibi birçok alan bilgilendirme
tasarımının konu alanı içerisine girmektedir.
Bilgilendirme tasarımı günlük hayatın her alanında olduğu gibi eğitim
alanında da karşımıza çıkmaktadır. Dolayısıyla çeşitli eğitim ortamlarında
bilgilendirme tasarımı kullanımından bahsetmek mümkündür. Karmaşık bilgilerin
veya metinlerin görselleştirildiği bilgilendirme tasarımı alanının özellikle görsel
öğrenmenin etkili olduğu okul öncesi eğitim kurumlarında kullanılmasının önemli
olduğu düşünülmektedir. Okul öncesi eğitim kurumlarında kullanılan eğitim
materyallerinin çocuğun gelişim alanlarına özellikle bilişsel ve duyuşsal alanlara,
ilgi ve ihtiyaçlarına, öğrenme özelliklerine olan etkisi düşünüldüğünde kullanılacak
her materyalin tasarım özellikleri göz önünde bulundurularak seçilmesi son derece
önemlidir.
Bu araştırma, okul öncesi eğitim ortamlarında bilgilendirme grafiklerinin
kullanımına ve okul öncesi dönemi öğrencilerinin görsel öğrenmeleri üzerindeki
etkisine odaklanmaktadır.

Abstract:
Information design which has been inherent in the field of graphic design
for a long period even though it is a quite new term in terms of terminology is the
field of design that provides requisite information of the target group succinctly and
apprehensibly. One of the most prominent aims of the information design that each
person can utilize in every field of life is to make life easier. Besides, a lot of visual
elements such as document designs, user guides, maps, graphics, charts, educational
documents, form, and environmental design are also embodied within the subject
area of information design.
Information design appears in the field of education as in every field of daily
life. Therefore, it is possible to mention the use of information design in different
educational settings. It is thought that it is important to use the information design
that complex information or texts are visualized especially in pre-school education
institutions where visual learning is effective during the process of pre-school
education. Considering the effect of educational materials used in pre-school
education institutions on children's developmental areas, especially cognitive and
affective areas, interests and needs, and learning characteristics, it is extremely
significant to select each material to be used by taking into consideration of the
design features.
This research focuses on the use of information graphics in preschool
education settings and its effect on pre-school students visual learning.