Município: Marcolândia
Tipo de ato: Portaria
Data de publicação: 29/01/2025

ESTADO DO PIAUÍ PREFEITURA M UNICIPAL DE MARCOLÃND IA C.N.P.J. 41.522.26 9/0001 -15 prefelto @marcolandla.pl.gov.br A DM. 2025-2028

PORTARIA Nº 069/2025, DE 28 DE .JANEIRO DE 2025.

"Dispõe sobre a NOMEAÇÃO em cargos em comissão e dá outras providencias,..\_

OPr efeito Municipal de Marcolândia Estado do Piauí, no uso das atribuições que lbe confere o art. 73, inciso XXIV da Lei Orgânica do Município e,

CONSIDERANDO que o Chefe do Executivo compete decidir sobre as nomeações e exonerações dos titulares dos cargos que compõem a estrutura organizacional da Prefeitura Municipal.

RESOLVE:

Art.1° - NOMEAR o Sr. STANLEI PETERSON DE SOUZA NASCIMENTO, brasileiro, REGISTRO GERAL/CPF nº 656.xxx.xxx-72, para exercer o cargo de CHEFE DE DEPARTAMENTO, DAS - 3.

Art. 2° Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação, com efeito retroativo a 02 de janeiro de 2025.

Art. 3 ° - Revogam-se todas as disposições em contrário .

PUBLIQUE-SE, REGISTRE-SE E CUMPRA-SE. GABINETE DO PREFEITO MUNICIPAL DE MARCOLÁNDIA, ESTADO DO PIAUÍ, EM 28 DE .JANEIRO 2025.

CORINTO M ACHADO Asslnadodeformadigltalpor

DE M ATOS

Dados: 2025.01.28 10:1 0:09 -03'00'

CORINTO MACHADO DE MATOS NETO

Prefeito Municipal

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ESTADO DO PIAUÍ PRFEJTURA M UNICIPAL DE MARCOLÃNDIA CNPJ. 41,522.269/0001·15: Rua Porffrla Maria de Sousa, n·. 21, Centro, CEP. 64.685-000

Marcotandla-PI. Fone: (89) -S-459-1174

A SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO MUNICiPIO DE MARCOLÂNDIA-PI, no uso de suas atribuições legais faz saber que realizará. através da AGA SERVIÇOS LTDA , o presente PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO para provimento de Cargos vagos e temporário e Cadastro de Reserva para o Quadro de Pessoal da referida Secretaria, nos Cargos de Professor de Educação Infantil, Professor de Língua Portuguesa Ensino Fundamental II, Professor de Matemática Ensino Fundamental II, Professor de Ciências -Ensino Fundamental li, Professor de Geografia Ensino Fundamental li, Professor de História Ensino Fundamental II~ Professor de Educação Física Ensino Fundamental II, Professor de Ensino Fundamental Anos Iniciais, por meio de PROVAS ESCRITAS e REDAÇÃO, obedecendo às disposições LEGAIS VIGENTES e regendo-se pelas INSTRUÇÕES ESPECIAIS que fazem parte integrante deste Edital.

- 1.1 PROCESSOS SELETIVO SIMPLIFICADO será regido por este edital e sob a responsabilidade da empresa AGA SERVIÇOS LTDA, inscrita no CNPJ n. 0 58.221.947/0001-02, endereço de contato escritório de atendimento: Rua Cícero Luís de Carvalho, n. 0 160, Centro, CEP: 64.585-000, Simões/PI. A comunicação em relação a este certame se dará única e exclusivamente por meio deste endereço de e-mail marcolandiapi@agaservicos site-
- 1.1.1 Será nomeada uma Comissão O rganizadora pela Empresa AGA SERVIÇOS LTDA, sendo esta responsável pelo acompanhamento do Processo Seletivo Simplificado, objeto deste Edital,. incluindo: planejamento,. elaboração e validação do edital, inscrição~ geração do banco de dados dos candidatos, elaboração, aplicação e correção de provas, recebimento, análise e divulgação de recursos e emissão de listas com resultado final dos candidatos aprovados de acordo com o contrato celebrado entre as partes para esta finalidade.
- 1.2 O candidato deverá observar, rigorosamente, o presente Edital e os comunicados a serem informados no endereço eletrônico httos ·//agaservícos-site / na aba CONCURSOS PÚBLICOS E PROCESSOS SELETIVOS, vindo tais documentos a constituir parte integrante deste Edital.
- 1.2.1 Todas as correspondências, dúvidas e comunicações acerca do Processo Seletivo Simplificado deverão ser feitas junto à Comissão Organizadora do certame através do e-mail marcolandiapi@lagaservicos.site,. não sendo reconhecido nenhum outro endereço como destinatário de correspondências do presente Teste Seletivo.

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- 1.3 Código, cargo, requisitos necessár ios, remuneração mensal, número de vagas, lotação, carga horária e taxa de inscrição, encontram-se dispostos no Anexo I deste Edital.
- 1.4 A seleção para os Cargos de Professor de Educação Infantil, Professor de Língua Portuguesa Ensino Fundamental II, Professor de Matemática- Ensino Fundamental II, Professor de Ciências Ensino Fundamental II, Professor de Geografia Ensino Fundamental 11, Professor de História Ensino Fundamental II, Professor de Educação Física-Ensino Fundamental II, Professor de Ensino Fundamental -Anos Iniciais, de que trata este Edital será realizada em uma úNICA FASE, sendo a aplicação de Provas Objetivas + Redação de caráterclassificatórioe eliminatório com pontuação de Oa 100.
- 1.5 Serão reservadas 5% ( cinco por cento) das vagas oferecidas neste Processo Seletivo Simplificado, conforme estabelecidos no anexo I deste Edital, aos candidatos com deficiência , de acordo com os critérios definidos no art.4°, do Decreto Federal oº 3298, de 20 de dezembro de 1999, alterado pelo Decreto Federal nº 5296, de 02 de dezembro de 2004, bem como o que prevê a Constituição Federal de 1988 em seu artigo 37, VIU.
- 1.6 Na falta de candidatos aprovados para as vagas reservadas às pessoas com deficiência , estas serão preenchidas pelos demais candidatos aprovados nas vagas de concorrência ampla, observando-se a ordem de classificação final. Classificar uma vez o número de vagas deste edital.
- 1.7 O presente processo seletivo terá validade de OI (um) ano a contar da data de publicação de sua homologação, podendo ser prorrogado por igual período, a critério da Secretaria de Educação do Município de Marcolândia-PI.
- 1.8 O presente Edital é complementado pelos anexos discriminados abaixo, com detalhamento de informações concernentes ao objeto do Processo Seletivo, conforme quadro:

| Anexo I - Quadro Demonstrativo: Código; Cargos; Requisitos necessários; Remuneração mensal; Númerode vagas; Lotação; Carga horária;e Taxa de inscrição. |

| Anexo II - ConteúdosProgramáticospor cargos. |
| Anexo III - Cronograma de Execução do Processo Seletivo Simplificado. |
| Anexo IV - Requerimento de vaga no Processo Seletivo Simplificado para candidato com deficiência . |
| Anexo V - Requerimento de Prova Especial e(ou) de Tratamento Especial para deficientes |
| Anexo VI - Das regras para Recursos. |
| Anexo VII - Atribuições dos cargos. |

ESTADO DO PIAUÍ PRFEITURA MUNICIPAL DE MARCOLÃN DIA CNPJ. 41.522.269/0001-15 Ru a Porffrfa Maria de Sousa> no. 21, Centro, CEP. 64.685-000

MarcolAndla-PI. Fone: (89) 3439-1174

- 2 .1 A Comissão Organizadora da Empresa AGA SERVIÇOS LTDA será a responsável pelo planejamento, organização, elaboração e aplicação de provas, correção e publicação do Resultado Final do Processo Seletivo Simplificado para Professor de Educação Infantil, Professor de Língua Portuguesa Ensino Fundamental II, Professor de Matemática -Ensino Fundamental li, Professor de Ciências Ensino Fundamental II, Professor de Geografia Ensino Fundamental II, Professor de História Ensino Fundamental li, Professor de Educação Física Ensino Fundamental li, Professor de Ensino Fundamental Anos Iniciais, e será composta por profissionais qua lificados e de alta confiabilidade para desenvolverem as atribuições no referido certame.
- 2.2 A Comissão designará Coordenadores, Fiscais, Elaboradores de provas, Bancas Examinadoras tantas quantas forem necessárias para a efetivação do Processo Seletivo, constituída por profissionais de reconhecida experiência e credibilidade.
- 3.1 O candidato classificado no PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO de que trata este Edital,. irá assumir o cargo,. caso sejam atendidas as seguintes exigências:
- a) Ter sido classificado no Certame na forma estabelecida em Lei e neste Edital;
- b ) Ter nacionalidade brasileira. No caso de nacionalidade Portuguesa, estar amparado pelo Estatuto de igualdade entre brasileiros e portugueses,. com reconhecimento de gozo dos direitos políticos, na forma do disposto no art. 13 do Decreto nº 70.436, de 18/04/ l 972;
- e) Estar em dia com as obrigações eleitorais;
- d) Estar em dia com as obrigações do Serviço Militar, para os candidatos do sexo masculino;
- e) Ter idade mínima de 18 anos ou a completar até a data da convocação para investidura. ao cargo;
- t) Atender aos pré-requisitos constantes no anexo I deste Edital;
- g) Ter aptidão fisica e mental para o exercício das atribuições do cargo/ área de atuação, comprovada por atestado médico oficial;
- h) Apresentar declaração de acwnulação ou não acwnulação lícit a de cada cargo;

(Continua na próxima página)

ESTADO 00 PIAUÍ PRFEITURA MUNICIPAL OE MARCOLÃNOIA CNPJ. 41.522.269/0001-15 Rua Porffrla Maria de Sousa; n·. 21; Centro, CEP. 64.685-000 Marcollndla-PI. Fone: (89) 3439-1174

i) Não possuir antecedentes criminais, impeditivos do exercício da função pública, achando-se no pleno gozo de seus direitos civis e politicos; j) Não receber proventos de aposentadoria ou remuneração de cargos, emprego ou função pública ressalvada os cargos acumuláveis previstos na Constituição Federal de 1988 ou caso a carga horária estiver dentro do permitido legalmente e se adeque ao novo cargo; k) Assinar Termo de Compromisso confirmando ciência e concordância com as normas estabelecidas pela Secretaria Municipal de Educação de Marcolândia-PI; l) Conhecer, atender, aceitar e submeter-se às condições estabelecidas neste Edital, das quais não poderá alegar desconhecimento; m) Apresentar outros documentos que se fizerem necessários, por ocasião da contratação . 3.2 Antes de efetuar a inscrição, o candidato deverá certificar -se de que preenche todos os requisitos exigidos para a participação no processo seletivo e contratação ao cargo.

3.3 A falta de comprovação de qualquer um dos requisitos especificados no subi tem 3.1, impedirá a contratação do candidato.

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4.1 Perfodo de Inscrições: 28/01/2025 a 05/02/2025.

4.2.1 A taxa de inscrição terá o valor de R$ 100,00 (cem reais) através de BOLETO BANCÁRIO gerado pelo candidato após realização da pré-inscrição no site da Empresa AGA SERVIÇOS LTDA.

4.2.2 A Homologação da Inscrição se dará mediante o envio de documentação em formato PDF, anexada na página onde foi realizada a inscrição, no endereço eletrônico https·//agaservicos site/.

No ato da inscrição, o candidato deverâ enviar os seguintes documentos, em formato PDF:

- a) Comprovante de pagamento da referida inscrição;
- b) Documentos pessoais: Registro Geral (RG), Cadastro de Pessoa Física (CPF) ou Carteira Nacional de Habilitação (CNH);
- e) Comprovante de endereço atualizado;
- d) Comprovante de telefone para contato;
- e) Endereço de e-mail válido.

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t) Documentação comprobatória de escolaridade, conforme exigido no edital.

A não apresentação de quaisquer dos documentos listados resultará na desclassificação do candidato do processo seletivo.

4.2.3 As inscrições cujos pagamentos forem efetuados após as 23h59 do dia 05 de fevereiro de 2025 não serão aceitas para o Processo Seletivo Simplificado. 4.2.4 A AGA SERVIÇOS LTDA não se responsabilizará por solicitações de inscrições não recebidas por motivo de ordem técnica dos computadores, falhas de comunicação, fornecimento incorreto de e-mails pelos candidatos~ congestionamento de linhas de comunicação, bem como outros fatores de ordem técnica que impossibilitem a transferência de dados. 4.2.5 Após o preenchimento do formulário de inscrição no site da empresa, o candidato irá gerar um boleto para pagamento, o referido boleto pode ser pago via pix ou código de barras em qualquer correspondente bancário. Ao efetuar o pagamento do boleto até a data de vencimento, o candidato garantirá sua inscrição no processo seletivo. 4 .. 3 As informações prestadas nas solicitações das inscrições pela Internet serão de inteira responsabilidade do candidato, dispondo a AGA SERVIÇOS LTDA do direito de excluir do Certame aquele que não preencher a ficha de inscrição de forma completa e correta. O candidato poderá obter informações referentes a este PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO através do e-mail marçolandiapi@agaservicos.site. 4.4 As informações prestadas na ficha de inscrição são de inteira responsabilidade do candidato. AGA SERVIÇOS LTDA dispõe do direito de excluir do certame o candidato, cuja ficha for preenchida com dados incorretos, incompletos ou se constatar, posteriormente, que os mesmos são inverídicos. 4.4.1 Ao preencher o formulário de inscrição é vedada qualquer alteração posterior. 4 .. 4 .. 2 Em caso de feriado ou evento que acarrete o fechamento do correspondente bancário na localidade em que se encontra o candidato, o boleto deverá ser pago antecipadamente.

4.4.3 Não será concedida ISENÇÃO da taxa de inscrição, conforme DECRETO N. 0 6.593. DE 02 DE OUTUBRO DE 2008, que regulamenta a possibilidade de Isenção de taxa de inscrição em PROCESSO SELETIVO realizado no âmbito do PODER EXECUTIVO FEDERAL. E, no caso de Concurso e/ou Processo Seletivo no âmbito Estadual e Municipal é necessário que haja uma previsão legal para tal isenção . EM REGRA, os Municípios NÃO possuem legislação que discipline a Isenção de taxas em Concursos Públicos /Processos Seletivos.

ZZZ.diarioficialdosmunicipios.org $ diYulgaomo Yirtual dos atos municipais

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5.1 Serão reservadas às pessoas com DEFICI~NCIA, em caso de aprovação, 5% (cinco) por cento do número de vagas determinadas para o cargo neste Edital, desde que, a deficiência de que são acometidas seja compatível com as atribuições do cargo para o qual concorre. 5.2 No caso da aplicação do percentual de que trata o item 5.1 resulte em número fracionado, este deverá ser e levado até o primeiro nÚlnero inteiro subsequente, desde que não ultrapasse a 20% (vinte por cento) das vagas oferecidas.nos termos do § 2° do art. 5° da Lei nº. 8. 112/90. 5.3 Somente haverá reserva imediata de vagas para os candidatos com deficiência nos Cargos/ Áreas / Especialidades com números de vagas iguais ou superior a 5. 5.4 O primeiro candidato com deficiência classificado no teste seletivo será convocado para ocupar a 5ª vaga aberta. relativa ao cargo para o qual concorreu, enquanto os demais candidatos com deficiência classificados serão convocados para ocupar a 25ª

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vaga, e assim sucessivamente, observada a ordem de classificação, relativamente à criação de novas vagas, durante o prazo de validade do processo seletivo. 5.5 As vagas relacionadas às contratações tomadas sem efeito e as vagas relacionadas aos candidatos que renunciarem à contratação não serão computadas para efeito do item anterior, pelo fato de não resultar, desses atos, o surgimento de novas vagas. 5.6 Para o preenchimento das vagas mencionadas no item 5.1 serão convocados exclusivamente candidatos com deficiência classificados, até que ocorra o esgotamento da listagem respectiva, quando passarão a ser convocados 7 para preenchê -las, candidatos da listagem geral. 5.7 A reserva de vagas para candidatos com deficiencia flsica, mencionada no item 5.3, não impede a convocação de candidatos classificados, constantes da listagem geral, para ocupação das vagas subsequentes àquelas reservadas. 5.8 Serão consideradas deficiências, somente àquelas conceituadas na medicina especializada enquadradas nas categorias descritas no art.4° do Decreto Federal nº 3298/99, com redação dada pelo Decreto nº 5296, de 2004. 5.9 De acordo com o referido Decreto, o candidato com deficiência , deverá identificá­ lo na ficha de inscrição, declarando, ainda, estar ciente das atribuições do cargo e de que, no caso de vir a exercê- lo , estará sujeito à avaliação pelo desempenho dessas atribuições. 5.9.1 As pessoas com deficiência , resguardadas as condições especiais previstas no Decreto nº 3.298/99, particularmente em seu Artigo nº 40, participarão do certaine em igualdade de condições com os demais candidatos, no que se refere ao conteúdo das provas, à avaliação e aos critérios de aprovação, horário , local de aplicação das provas e à nota mínima exigida para todos os candidatos. 5.10 A solicitação de condições especiais será atendida, segundo os critérios de viabilidade e de razoabilidade. S.10.1 Os candidatos com deficiência deverão apresentar, no ato da inscrição : a) Laudo Médico original atestando a especificidade, grau ou n1vel da deficiência, com expressa referência ao código da Classificação Internacional de Doenças CID; b) Solicitação do acompanhamento para realizar prova com monitor ou a confecção da prova ampliada para os portadores de deficiência (cegos ou ambliopes); e) Solicitação de tempo adicional para realização da prova, com justificativa de parecer emitido por especialista da área de sua deficiência, para os candidatos cuja deficiência comprovadrunente assim o exigir. Esta deverá ser requerida no prazo determinado para as inscrições . inclusão do

5.10.2 O cumprimento da alínea uaº é indispensável e determinará a candidato como pessoa com deficiência . O não atendimento da alínea ºb"'' desobrigará a

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ou sua não tenha sido julgada compatível com o exercício das atribuições do cargo, observada a rigorosa ordem de classificação, não cabendo recurso dessa decisão.

6.1 A divulgação do local de aplicação da Prova Objetiva e da Redação acontecerá após divulgação da relação de inscritos, no site https:f/agaservicos.site/ , no dia 13/02/2025.

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PERMITIDOS aos candidatos portarem boné e utilizarem aparelhos celulares ou similares, calculadoras ou similares, walkman, ipods, receptores ou similares relógios, livros, anotações impressas ou

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quaisquer outros materiais de consulta, bem como a comunicação entre candidatos. Serâ eliminado do certame o candidato que descumprir essa determinação. 6.10 Será EXCLUÍDO do Processo Seletivo Simplificado o candidato que: a) Apresentar-se após o horário estabelecido; b) Não comparecer as provas, seja qual for o motivo alegado; c) Não apresentar um documento de identificação conforme exigido; d) Ausentar-se da sala sem o acompanhamento do fiscal, ou antes, de decorrida 1 (uma) hora do seu inicio; e) Durante a realização das provas for surpreendido em comunicação com outro candidato, bem como utilizar-se de livros, notas ou impressos não permitidos, inclusive textos copiados de páginas da internet; f) Lançar mão de qualquer meio ilícito para a execução das provas ; g) Perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos estabelecidos pela Comissão Executiva do Certame; h) Desobedecer às instruções dos fiscais ou coordenadores do processo seletivo durante a realização das provas; i) Não marcar o GABARITO nos campos referentes a número de Inscrição e cargo. 6.11 Esgotado o tempo determinado, o candidato deverá devolver a FOLHA DE REDAÇÃO, redigida com caneta esferográfica de tinta preta ou azul fabricada em material transparente, o GABARITO, devidamente preenchido, com caneta esferográfica de tinta preta ou azul fabricada em material transparente eo CADERNO DE QUESTÕES . Somente o GABARITO EA REDAÇÃO serão considerados para efeito de correção. 6.12 Será atribuído nota ZERO à questão da prova que contiver mais de uma resposta assinalada ou não for transcrita do caderno de prova para o gabarito. 6.13 Em nenhuma hipótese haverá segunda chamada para as provas, nem substituição do GABARITO por erro do candidato, seja qual for o motivo alegado. 6.13.1 Será eliminado o candidato que rubricar ou abreviar o prenome ou o nome, ou assinar com letra de forma o gabarito ou a folha de redação. 6.13.2 Na correção do GABARITO, será atribuída NOTA ZERO às questões rasuradas, com mais de uma opção assinalada e aquelas marcadas de forma incorreta, além do local de marcação, ou em branco. O preenchimento do gabarito deve se processar na forma do modelo descrito no próprio cartão. 10 ESTADO DO PIAUÍ PRFEITURA MUNICIPAL DE M ARCOLÃN DIA

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7.1 O RESULTADO DAS PROVAS será divulgado em ORDEM DECRESCENTE, da pontuaçã o máxima até a pontuação mínima de aprovação/classificação, ou, ainda, com a indicação dos candidatos reprovados/desclassificados. 7 .2 O candidato não habilitado será EXCLUIDO do Processo Seletivo Simplificado.

7 .3 As provas para os cargos de Professor de Educação Infantil, Professor de Língua Portuguesa Ensino Fundamental II, Professor de Matemática- Ensino Fundamental II, Professor de Ciências Ensino Fundamental II~ Professor de Geografia Ensino Fundamental II, Professor de História Ensino Fundamental II, Professor de Educação Física Ensino Fundamental II, Professor de Ensino Fundamental Anos Iniciais, contemplados neste Processo Seletivo obedecerão à seguinte estrutura, conforme o Quadro a seguir, deste Edital.

| Redacão | - | - | 40 |

| Lina,ua Portua,uesa | 10 | 1,0 | 10 |
| Matemática | 10 | 1.0 | 10 |
| Conhecimentos Pedagógicos e Le2istacão Educacional | 20 | 2,0 | 20 |
| Conhecimentos Espec[ficos. | 10 | 2,0 | 20 |
| TOTAIS | 40 | | 100 |

| | Ili 'rll I_!__ 1 ' | | | |

| Professor de | R eda ão | | | 40 |
| Língua | Matemática | 10 | 1 O | 10 |
| Portuguesa - Ensino | Conhecimentos Pedagógicos e Le isla ão Educacional | 10 | 1,0 | 10 |
| Fundamental 11 | Conhecimentos Específicos | 20 | 2,0 | 40 |
| | TOTAIS | 40 | | 100 |

| Professor de | Redação | - | - | 40 |

| Matemática- | Lfnaua Portuauesa | 10 | 1,0 | 10 |
| Ensino Fundamental | Conheclmentos Pedagógicos e Leeislaçio E ducacional. | 10 | 1,0 | 10 |
| 11 | Conhecimentos Esoecíficos | 20 | 20 | 40 |
| | TOTAIS | 40 | | 100 |

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Marcolãnd la-PI. Fone: (89) 3439-1174

| Professor de Ciências- Ensino Fundamental | Redacão | - | - | 40 |
| 11 | Lln2ua Portu2uesa | 10 | 1 O | 10 |
| 11 | Matemática | 10 | 10 | 10 |
| 11 | Conhecimentos Pedagógicos e Lei!islacão Educacional. | 10 | 2,0 | 20 |
| 11 | Conhecimentos Específicos. | 10 | 20 | 20 |
| | TOTAIS | 40 | | 100 |

| Professor de Geografia - Ensino Fundamental | Redação | - | - | 40 |
| | Llnua Portul!uesa | 10 | 10 | 10 |
| | Matemática | 10 | 1,0 | 10 |
| | Conhecimentos Pedagógicos e Le2islaçio Educacional. | 10 | 2,0 | 20 |
| 11 | Conhecimentos Específicos. | 10 | 2,0 | 20 |
| | TOTAIS | 40 | | 100 |

| Professor de mstória - Ensino Fundamental II | Lfnj!Ua Portujmesa | - 10 | 10 | 40 10 |
| Professor de mstória - Ensino Fundamental II | Matemática | 10 | 1 O | 10 |
| Professor de mstória - Ensino Fundamental II | Conhecimentos Pedagógicos e Le2islação Educacional. | 10 | 2,0 | 20 |
| Professor de mstória - Ensino Fundamental II | Conhecimentos Especiflcos. | 10 | 2,0 | 20 |
| | TOTAIS | 40 | | 100 |

| ,--;(( ü | li 1-f: 1 ll-1, ! | e li !IUI, ,1 11 . | t 1. 1 | 1 lll-11-;-J |

| Professor de | Redacão | - | - | 40 |
| Educação | Lin.,ua Pornuruesa | 10 | 10 | 10 |
| Física- | Matemática | 10 | 1,0 | 10 |
| Ensino Fundamental | Conhecimentos Pedagógicos e Le2islacão Educacional. | 10 | 2,0 | 20 |
| II | Conhecimentos Espccfficos. | 10 | 2,0 | 20 |
| | TOTAIS | 40 | | 100 |

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| | Redacão | - | - | 40 |

| P rofessor de | Lína,ua Portuauesa | 10 | 1 O | 10 |
| E nsino | Matemática | 10 | 1 O | 10 |
| Fundamental - Anos Iniciais | Conhecimentos Pedagógicos e Leeislação Educacional. | 10 | 2,0 | 20 |
| | Conhecimentos Especificos. | 10 | 2,0 | 20 |
| | TOTAIS | 40 | | 100 |

7 .4 Os gabaritos preliminares referentes às provas objetivas serão divulgados em até 48h (quarenta e oito horas) após a realização das provas no site da empresa AGA SERVIÇOS LTDA.

8.1. Os candidatos serão CLASSIFICADOS em ordem decrescente conforme MF -

Média Final obtida. 8.1.1 Será considerado APROVADO no Processo Seletivo Simplificado o candidato que, ao final do resultado das PROVAS OBJETIVAS + REDAÇÃO , atingirem (NF) NOTA FINAL igual ou superior a 50 (cinquenta). 8.1.2 Os candidatos que forem aprovados, além das vagas constantes no anexo I, ficarão classificados e constituirão Cadastro de Reserva. 8.1.3 O(s) candidato(s) que não comparecer(em) para realização das provas na data prevista no cronograma, anexo III, deste Edital, estará(ão) desclassificado(s) do referido certame. 8.2 Em caso de empate serão classificados e/ou aprovados ao Processo Seletivo Simplificado os candidatos que estiverem na seguinte ordem de prioridade: 1°. O candidato com maior idade na forma do disposto no parágrafo único do art. 27 da Lei nº 10741/2003 (Estatuto do Idoso). Persistindo o empate, o desempate beneficiará o candidato que: 2°. Tenha obtido maior nota na Redação ; 3°. Tenha obtido o maior número de pontos na prova de Conhecimentos Pedagógicos. Os candidatos habilitados serão classificados em ordem decrescente da NOTA FINAL, em lista de classificação para o cargo~ sendo que tais candidatos constarão da lista de classificados de acordo com o que dispõe os itens 8.1, 8.2 e 8,3 e serão convocados para contratação de acordo com a necessidade da SECRETARIA MUNICIPAL DE

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8.3 EDUCAÇÃO DE MARCOLÂNDIA-PI.

- 9.1 Será admitido recurso quanto:
- a) Às inscrições indeferidas e deferidas com erro material;
- b) Às questõe s das provas objetivas e gabaritos preliminares;
- e) Ao resultado : final.

9.2 Apenas o próprio candidato estará habilitado a interpor recurso quanto à prova objetiva em face de erro de formulação de questões e na correção.

9.3 Os recursos deverão ser interpostos em concordância com o cronograma es tabelecido em Edital e apresentado no Anexo III.

9.4 Serão admitidos um único recurso por candidato, para cada evento referido, DEVIDAMENTE FUNDAMENTADO, sendo desconsiderado recurso de igual teor.

9.4.1 Os recursos deverão ser feitos de forma EXCLUSIVA através de formulários a serem enviados, devidamente fundamentados, através do e - mail marçolandiapi@agaservicos.site acompanhado dos documentos que o candidato considerar necessários. Não serão analisados recursos sem devida fundamentação .

9.5 Será apenas apreciado o recurso interposto dentro do prazo.

9.6 Os candidatos deverão preencher wn formulário para cada questão .

9.6.1 Cada questão ou item deverá ser apresentado em separado, conforme modelo de recurso apresentado no Anexo VI deste Edital.

9.7 Não serão aceitos recursos interpostos por fac-símiles (fax), telex, telegrama, ou de outro meio que não seja o especificado neste Edital.

9.8 A Comissão Organizadora para o PROCESSO SELETIVO, constitui-se como única e última instância para a análise dos recursos, sendo soberana em suas decisões, razão pela qual não caberão recursos adicionais.

9.9 Os recursos interpostos em desacordo com as especificações contidas neste item ou enviados para endereço diferente do disposto no item 9.4.1 não serão avaliados.

9.10 O(s) ponto(s) relativo(s) à(s) questão(ões) eventualmente anulada(s) será( ão) atribuido(s) a todos os candidatos presentes á prova, independentemente de formulação de recurso.

9.11 O gabarito divulgado poderá ser alterado, em função dos recursos impetrados e as provas serão corrigidas de acordo com oG abarito Oficial.

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9.12 As decisões dos recursos serão informadas aos candidatos que os interpuseram e estarão à disposição de qualquer candidato ou cidadão que deseja ter conhecimento, no s ite https·//agaservicos site/ empresa responsável pela realização do certame. 9.13 Após o julgamento dos recursos, os mesmos serão irrecorríveis na esfera administrativa.

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11.3.2 O laudo médico terá validade somente para este PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO e não serão devolvidas nem fornecidas cópias. 11.4 No ATO DA CONTRATAÇÃO, o candidato habilitado deverá apresentar os seguintes documentos: a) Ter nacionalidade brasileira; b) Caso tenha nacionalidade portuguesa, estar amparado pelo Estatuto de Igualdade entre brasileiros e portugueses, com reconhecimento de gozo dos direitos políticos, na forma do disposto no art. 13 do Decreto nº 70.436, de 18/04/1972; e) Apresentar declaração da Justiça Eleitoral de que está em dia com as obrigações eleitorais; d) Estar em dia com as obrigações do Serviço Militar, para os candidatos do sexo masculino; e) Ter 18 anos completos ou completar até a data da contratação ; f) Ter aptidão fisica e mental para o exercício das atribuições do cargo/área de atuação, comprovada por atestado mé dico oficial; g) Apresentar declaração de que não estará acumulando cargo público ; b) Caso já ocupe um cargo de professor, apresentar declaração comprovando que possui disponibilidade de carga horária que s uporte outro cargo de professor; i) Não possuir antecedentes criminais, impeditivos do exercício da função pública, achando-se no pleno gozo de seus direitos civis e politicos, comprovados mediante atestados expedidos pelas polícias militar, civil e federal, bem como justiça estadual e federal; j) Apresentar declaração de bens e valores patrimoniais com dados atualizados até a data da posse; k) Assinar Termo de Compromisso confirmando ciência e concordância com as normas estabelecidas pela Secretaria Municipal de Educação de Marcolândia-PI; l) A contratação e lotação acontecerão de acordo com a ordem de classificação, conforme Anexo I do presente Edital, sendo discricionário à Secretaria Municipal de E ducação de Marcolãndia-PI, fazer adequações na lotação para atender as necessidades. 11.5 Perderão os direitos decorrentes do Certame, não cabendo recurso, o candidato que: a) Não for julgado apto tisico e mentalmente para o exercício da função;

b) Não comparecer na data, horário e local estabelecido na convocação;

$ proYa documental dos atos municipais

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e) N ão aceitar as condições estabelecidas para o exercício do cargo, pela Secretaria Municipal de Educação de Marcolândia-PI; d) Recusar assumir o cargo, ou deixar de comparecer ao ato de contratação ou não entrar em exercício às suas atividades nos prazos estabelecidos pela Legislação Municipal vigente. 11.6 Não serão investidos ao CARGO TEMPORÁRIO DE PROFESSOR o candidato que acumular outro cargo públi co, ressalvados os casos previstos na Constituição de 1988 ou caso a carga horária não estiver dentro do permitido legalmente, ou ainda esta não se adeque as condições da Secretaria de Educação, visto que a contratação temporár ia se faz mediante necessidade de excepcional interesse público. 11.7 Não serão contratados candidatos habilitados que apresentarem qualquer documento ou declaração falsa, inexata para fins de contratação ou n ão possuir os requisitos mínimo s exigidos no Edital na data de convocação. 11.8 Após a convocação, o candidato deverá apresentar-se na Secretaria Municipal de Educação de Marcolândia-PI, munido da documentação exigida em edital para ocupação do cargo. 11.9 Caso o Candidato não apresente a documentação exigida neste Edital, não será

investido no cargo de professor ten1porár io.

12.1 As disposições e instruçõe s contidas nas Capas das Provas e nos Gabaritos constituem normas que complementarão o presente Edital. 12.2 A inscrição do candidato implicará no conhecimento das presentes instruções ea tácita aceitação das condições do Processo Seletivo Simplificado, tais como se acham estabelecidas neste E dital e na Lei Orgânica do Município de Marcolândia-PI, bem como em eventuais aditamentos e instruções especificas para a realização do certame, acerca das quais não poderá alegar desconhecimento. 12.3 A legislação com vigência após a data de publicação deste Edital, bem como as alterações em dispositivos constitucionais, legais e normativos a ela posteriores não serão objeto de avaliação nas provas do Processo Seletivo. 12.4 A inexatidão das afirmativas ou irregularidades de documentos, ou outras irregularidades constatadas no decorrer do Processo Seletivo, verificadas a qualquer tempo, acarretará a nulidade da inscrição, prova ou a contratação do candidato, sem prejuízo das medidas de ordem administrativa, civil ou criminal cabíveis. 12.S

Todos os atos relativos à realização do Processo Seletivo, ficarão a cargo da Empresa AGA SERVIÇOS LTDA, e os resultados das provas, bem como a homologação,

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serão publicados no Diário Oficial dos Municíp ios do Estado do Piauí, não sendo fornecido ao candidato qualquer documento comprobatório de classificação pela Comissão Organizadora do Certame. 12.6 O preenchimento das vagas estará condicionado ã necessidade da Secretaria de Educação ea disponibilidade orçamentária da Prefeitura Municipal de Marcolâodia-PI. 12.7 Em caso de alteração dos dados pessoais (nome, endereço, telefone ou e-mail para contato) constantes na Ficha de Inscrição, o candidato deverá dirigir-se à sala de coordenação do local em que estiver prestando provas e solicitar a correção . 12.8 É de responsabilidade do candidato, manter seu endereço de e-mail atualizado, até que se expire o prazo de validade do Certame, para viabilizar os contatos necessários sob pena de quando for contratado, perder o prazo para o ato de contratação, caso não seja localizado. 12.8.1 A Comissão Organizadora não se responsabiliza por eventuais prejuízo s ao candidato decorrente de: a) endereço de e-mail não atualizado; b) e-mail não recebido por erro de envio do candidato. 12.9 Os itens deste Edital poderão sofrer eventuais alterações, atualizações ou acréscimos enquanto não consumada a providência ou evento que lhes disser respeito, até a data da convocação dos candidatos para as provas correspondentes, circunstância que será mencionada em Edital ou aviso a ser publicado. 12.10 O candidato só será considerado habilitado pela Secretaria de Educação para ser contratado, se preencher os requisitos deste Edital e da Lei Orgânica do Município de Marcolâodia-Pl. 12.11 Os casos em que houver omissão ou forem duvidosos serão resolvidos pela Comissão Organizadora do Certame. 12.12 As despesas relativas à participação do candidato no Processo Seletivo Simplificado e à apresentação para contratação e exercício da função, correrão a expensas do próprio candidato. 12.13 A COMISSÃO DO PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO, bem como a SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO não se responsabilizam por quaisquer cursos, textos, apostilas e outras publicações referentes a este Processo Seletivo Simplificado. Oficial

12.14 O EDITAL ENTRARÁ EM VIGOR na data de sua publicação no Diário dos Municípios do Estado do Piauí, revogadas as disposições em contrário .

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Rua Porffrlil Maria de Sousa 1

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MARCOLÂNDIA-PI, 27 DE JANEIRO DE 2025.

Auxilia de Souza Pires Matos. SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

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ANEXOI

| 101 | Professor de Educaç:io Infantil | Licenciatura Plena em Pedagogia ou Licenciatura em Normal Superior ou estar cursando a partir do 6• período | RS 2.000,00 | l~R | A critérioda administração | 20 b semanais | 100,00 |

| 102 | Professor de Língua Portuguesa- Ensino Fundamental II | Licenciatura Plena em Ungua Portuguesa ou estar cursando a partir do 6• período | RS2.000,00 | 03+CR | A critério da admlnlstraçio | 20 b semanais | 100,00 |
| 103 | Professor de Matem,dca- Ensino Fundamental II | Licenciatura Plena em Matem,uca ou estar cursando a partJr do 6° período | R$2.000,00 | 0l+CR | A critérioda admlnlstraçio | 20 h semanais | 100,00 |
| 104 | Professor de Ciências- Ensino Fundamental 11 | Licenciatura Plena em Ciênciasda Natureza, Blologla ou QulmJca, ou estar cursando a partir do 6• perío do | R$2.000,00 | 02+CR | A critérioda administ: raçio | 20 b semanais | 100,00 |
| IOS | Professor de Geografia- Ensino Fundamental n | Licenciatura Plena cm Geografia, ou estar cursando a partir do 6° perfodo | RS 2.000,00 | Ol+CR | A critérioda admlnlstraçlo | 20 h semanais | 100,00 |

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| 106 | Professor de Hist6ria- Ensino Fundamental II | Licenciatura Plena em Hist6ria, ou estar cursando a partir do 6° período | RS2.000,00 | 0l+CR | A critérioda administração | 20 h semanais | 100,00 |

| 107 | Professor de Educação Física-Ensino Fundamental II | Licenciatura Plena em Ed. Física,e apresentar registro no CREF | RS 2.000,00 | 02tCR | A critérioda administração | 20 h semanais | 100,00 |
| 108 | Professor de Ensino Fundamental- Anos Iniciais | Licenciatura Plena em Pedagogia, ou estar cursando a partir do 6° período | RS 2.000,00 | 10-+CR | Acritérioda administração | 20 h semanais | 100,00 |

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ANEXO II

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1. ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO: Tipologias e Gêne ros Textuais. Compreensão global do texto. Ideias principais e secundárias . Distinção entre fato e opinião. Relação causa-consequência. Elementos de coesão e efeitos de sentido. Inferên cias. Articulação da linguagem verbal e não verbal. Significados de palavras e expressões no texto. Elementos e momentos da narrativa. Efeitos estilísticos: conotação e denotação. Elementos da comunicação.
2. ANÁLISE LINGUÍSTICA: Ortografia: emprego de letras. Fonética: relações entre fonemas e letras; classificação dos fonemas; encontros consonantaise vocálicos ; dígraf os. Pontuação. Acentuação gráfica. Emprego e flexão das classes gramaticais. Estrutura e formação de palavras. Relações morfossintáticas . Colocação pronominal. Vozes verbais. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Crase. Variação linguística. Semântica: sinônimos, antônimos, homônimos, parônimos, hiperônimos, hipônimos. Polissemia. Ambiguidade.

NÚMEROS E OPERAÇÕES: Números Naturais: Sistema de Numeração Decimal (caracteristicas, regularidades), composição, decomposição , representação, localização na reta numérica , resolução de problemas (adição , subtração, multiplicação e divisão) e problemas de contagem; Número s Racionais: diferentes representações (fracionário, decimal e percentual), representação fracionâria (reconhecimento, significados, leitura, comparação, ordenação e representação na reta numérica) , representação decimal (reconhecimento, significados, leitura, comparação e ordenação e sua representação na reta numérica) , resoluçã o de problemas (adição, subtração, multiplicação e divisão) , representação percentual (cá lculo e representação fracionária de porcentagens simples), representação decimal para escrever valores do sistema monetário brasileiro. ÁLGEBRA: Sequências e Padrões: Identificação e descrição de regularidades cm sequênc ias numérica s recursivas ou sequê ncias de objetos e figuras; Sequência nwnérica recursiva formada por números que deixam o mesmo resto ao ser divididos por um mesmo número natural diferente de zero; Propriedades da igualdade e noção de equivalência ; Razão e proporção: Grandezas diretamente proporcionais; Problemas envolvendo a partição de um todo em duas partes proporcionais. GEOMETRIA: Localização e movimentação: pontos de referê ncia, djreção e sentido. Paralelismo e perpendicularismo; Plano cartesiano: coordenadas cartesianas (1° quadrante) e representação de deslocamentos no plano cartesiano; Figuras geomé tricas espaciais:

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reconhecimento, representações, planificações e características ; Figuras geométricas planas (triângulo, quadrado, retângulo, trapézio e paralelogramo): reconhecimento e aná lise de características e ângulos (retos e não retos); Ampliação e redução de figuras poligonais em malhas quadriculadas: reconhecimento da congruência dos ângulos e da proporcionalidade dos lados correspondentes; Simetria de reflexão . GRANDEZAS E MEDIDAS: Medidas: tempo, comprimento. massa. temperatura. superficie, capacidade, volume, ârea de figuras poligonais, perímetro de figuras poligonais e unidades de medida convencionais mais usuais e relações entre as mesmas; Problemas utilizando o sistema monetário brasileiro. PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA: Leitura, classificação, interpretação e representação de dados em tabelas de dupla entrada, gráfico de colunas agrupadas, gráficos pictóricos e gráfico de linhas; Espaço amostral: análise de chances de eventos aleatórios. RACIOCÍNIO LÓGICO: Resolução de situações-prob lema Estrutura lógica das relações arbitrârias entre pessoas, lugares, coisas, eventos fictícios; dedução de novas informações das relações fornecidas e avaliação das condições usadas para estabelecer a estrutura daquelas relações . Identificação de regularidades de uma sequência, numérica ou figural, de modo a indicar qual é o elemento de uma dada posição. Estruturas lógicas, lógicas de argumentação , diagramas lógicos, sequê ncias.

Função s ocial da escola; Escola e Familia. Projeto político pedagógico. Gestão Democrática na escola Planejamento, planos e projetos educativos; Avaliação da Aprendizagem . Teoria e prática na organização curricular: contextualização, interdisciplinaridade e transversalidade: ética, saúde , meio ambiente, orientação sexu al e pluralidade cultural. Formaçã o docente. Didática Geral. Planejamento educacional; projeto político -pedagógico; sistema de ensino; sistema de avaliação do rendimento para a progressão escolar do educando. Currículo . A Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Constituição Federal de 1988, Capitulo III, Seção I Da Educação, da Cultura e do Desporto. LDB 9.394/96 e seus dispositivos legais complementares. RESOLUÇÃO Nº 7 · de 14 de DEZEMBRO DE 20 lO: Fixa Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos. Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica . Diretrizes Curriculares N acionais para Educação Infantil. Lei 8.069 de 13 de julho de 1990: Estatuto da Criança e do Adolescente. Lei 11.738 de 16 de julho de 2008: Lei do Piso Salarial dos Professores.

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1. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (Resolução CNE/ CEB nº 5/2009). 2. Projeto PoHticoPedagógico da escola: concepção, princtpios e eixos norteadores. 3. Processo de ensino-aprendizagem. 4. Relação professor/aluno. 5. Epistemologia genética de Jean Piaget. 6. Perspectiva sócio interacionista de Vigotsky. 7. Planejamento de ensino em seus elementos constitutivos: objetivos e conteúdos de ensino. 8. Avaliação na Educação Infantil. 9. Desenvolvimento da competência leitora na Educação Infantil. 10. A brincadeira como eixo norteador do currículo de Educação Infantil. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Lei nº 9394/96. O valor pedagógico da relação professor- aluno. Tendências pedagógicas e concepções de ensino e aprendizagem; as dimensõe s do processo educativo; planejamento de ensino. Curricu.lo e projeto politico-pedagógico. Planejamento Curricular. Currlculo e organização do tempo escolar e do conhecimento. Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos. Concepções de avaliação. Tipos e funçõe s da ava1iação. Avaliação na LDB e nos PCNs. Critérios e instrumentos de coleta de dados para a avaliação no ensino fundamental de 9(nove) anos. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

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INTEGRAL: Limite de Funções : conceito, cálculo de limites laterais, propriedades, limites infinitos e no infinito, continuidade de funções, limites notáveis e indeterminações, definição formal (e-6), teoremas importantes (Teorema do Valor Intermediário, Teorema do Limite Central); Derivada: definição, interpretação geométrica, derivadas de ordem superior, regras de derivada (soma, produto, quociente e cadeia), derivadas de funções trigonométricas , exponenciais e logarítmicas , Teorema de Rolle, Teorema do Valor Médio, aplicações em taxa de variação, otimização, concavidade e pontos de inflexão; Integral: definição , interpretação geométrica, cálculo de áreas sob curvas, técnicas de integração (substituição e por partes), integrais impróprias, teorema fundamental do cálculo, volumes de sólidos de revolução, integrais múltiplas (dupla e tripla), integrais de linha e superfície; Cálculo Vetorial: gradiente, divergente, rotacional, Teorema de Gauss, Teorema de Stokes.

COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS: Condições de produção, circulação e recepção dos textos: interlocutores, contexto de cir culação , propósito comunicativo (finalidade), suporte e gênero; Procedimentos de leitura: localização de informações explícitas, inferência de informações, sentido de palavras e expressões, identificação do tema, articulação da linguagem verbal e não verbal; Relação entre os textos: i.ntertextualidade, tipos de discurso em citações; Reconstrução da textualidade: coesão e coerência, relação de causa e consequência, diferença entre partes principais e secundârias; Processamento do texto: elementos e momentos da narrativa, relações lógico-discursivas variadas ( distinção entre fato e opinião; tese/argumentos; problema/solução; definição/exemplos etc.); Efeitos de sentido decorrentes do uso de recursos expressivos: escolha de determinadas palavras, expressões ou estruturas sintáticas, marcas de ironia ou humor; Efeitos estilísticos: conotação e denotação , figuras de linguagem, elementos da comunicação e funções da linguagem. ANÁLISE LINGUÍSTICA: Fonética e Fonologia: relações entre fonemas e letras; Classificação dos fonemas; encontros consonantais e vocálicos; Dígrafos ; Ortografia; Morfologia: estrutura, formação e classes de palavras; Sintaxe: período simples, período composto,

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concordância nominal e verbal, regência nominal e verbal, colocação pronominal, crase; Semântica: sinônimos, antônimos, homônimos, parônimos. polissemia, ambiguidade; Variação linguística: níveis de linguagem; Elementos notacionais da escrita: pontuação e acentuação gráfica.

L:s . 1 \_1 \_\_ ,.\_I -·-·~

NÚMEROS: Número s Naturais: Operações: adição, subtração, multiplicação, divisão; Números Inteiros: Operaçõe s: adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação, radiciação, divisibilidade de inteiros: múltiplos e divisores, critérios de divisibilidade, máximo divisor comum e mínimo múltiplo comum, resolução de problemas envolvendo diferentes significados dos números inteiros; Números Racionais: Operações: adição, subtração, multiplicação , divisão , potenciação , radiciação, dízimas periódicas, diferentes representações de racionais: fracionário, decimal e percentual, resolução de problemas, expressões numéricas; Números Reais: Potência com expoentes fracionários; Estudo dos radicais: Operações: adição, subtração, multiplicação , divisão, potenciação, radiciação, representação geométrica de números irracionais, propriedades, simplificação, racionalização . ÁLGEBRA: Proporcionalidade: razão , grandezas proporcionais, regra de três s imples e composta, juros simples, porcentagem; Sequências recursivas e não recurs ivas; Expressões Algébricas: operações com polinômios, produtos notáveis , fatoração ; Equação e Inequação do 1° grau; Equação do 2° grau; Sistemas de Equações do 1 ° e 2º grau; Função do 1 ° e do 2º grau: Noções, representação gráfica; Matrizes, Determinantes, Análise Combinatória. GEOMETRIA: Sólidos Geométricos : classificação, características, planificação, vistas, seçõe s planas de poliedros, Poliedros de Platão , e1ementos dos poliedros convexos e Re1ação de Euler; Ângulo: operações com ângulos: complementares, suplementares e opostos pelo vértice e bissetriz de um ângulo; Ângulos e Retas: ângulos formados por retas paralelas e uma transversal; Polígono s: propriedades, ângulos, diagonais, perímetro, área; Triângulos: propriedades, semelhança, mediana, bissetriz, a ltura, ângulos, relaçõe s métricas e trigonométricas no triângulo retângulo; Quadrilát eros: ângulos, classificação, propriedades; Teorema de Tales: resolução de problemas; Teorema de Pitágora s: resolução de problemas. GRANDEZAS E MEDIDAS: Medidas: tempo, comprimento, massa, superfície, capacidade, volume, área (pollgonos, não pollgonos e circulo) e perlmetro (pollgonos, não pollgonos e círculo); Grandeza: escala, velocidade ede nsidade. PROBABILIDADE E ESTATfSTICA: Variáveis: qualitativas e quantitativas; Gráfico s Estatísticos: barras, setores, pictóricos, histograma, interpretação e resolução de problemas; Medidas de Tendências Centrais: médias (aritmética e ponderada), mediana,, moda; Medidas de Dispersão: desvio médio, variância> desvio padrão; Combinatória: método de contagem, princípio fundamental da contagem e resolução de situações problema; N oções de Probabilidade: espaço amostral, evento, definição de probabilidade, Teoremas sobre probabilidades em espaço amostral finito, espaços ru.nostrais equiprováveis, probabilidade de um evento num espaço equiprovâvel. CÁLCULO DIFERENCIAL E

'iário 2ficial dos 0unictpios $ proYa documental dos atos municipais

A produção do saber histórico: concepções , fontes e temporalidades. A formação da humanidade: deslocamentos e sedentarização. A ocupação da América: o Piauí no processo de povoamento do continente. AAntiguidade oriental: egípcios, mesopotâmicos, africanos e semitas. Civilizações da Antiguidade Clássica: Grécia e Roma e seus legados para o mundo moderno. A formação do ocidente cristão : instituições , relações sociais e formas de poder. O mundo moderno: expansão comercial, movimentos culturais e religiosos e formação dos Estados Nacionais. Povos e culturas na formação do mundo moderno: europeus, Africanos e comunidades americanas. América portuguesa: economia colonial. A conquista do interior ea organização social do Piauí: pecuária, bandeirismo, a guerra contra o gentio e as lutas pela terra. A Revolução Inglesa. O iluminismo e as revoluções atlânticas. As lutas pela independência do Brasil. O Piauí no processo de emancipação politica do Brasil. Ideias, movimentos políticos e realidade internacional no século XIX. Américas Independentes. O Império brasileiro: organização do poder e revoltas. As repúblicas americanas. Aspectos gerais da Primeira República no Brasil. O movimento republicano no Piauí. Conflitos entre os países imperialistas eaI Guerra Mundial.A Revolução Russa.A Crise de 1929. A Era Vargas. ONazifascismo.A II Grande Guerra. As revoluções Chinesa e Cubana. A Guerra Fria eo Mundo Polarizado. O governo JK eo nacional desenvolvimentismo. A descolonização da Ásia e da África . As ditaduras na Améric a Latina. Fim da Guerra Fria. A Redemocratização da América Latina. A Nova Ordem Mundial. Brasil contemporâneo.

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MarcolSndla-PI. Fona: (89) 3439-1174

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1. Paisagem, lugar, região, território e espaço geográfico. 2 . Cartografia: conceitos, histórico, coordenadas, movimentos e fusos horários, representações cartográficas, esca1as e projeções . 3. Estrutura e dinâmicas da Terra. 4 . Os elementos do quadro natura], s uas inter-relações e as paisagens naturais. 5. Recursos naturais: aproveitamento econômico e impactos ambientais. 6. O espaço geogrâfico como produto histórico e social. 7. A Geografia do Espaço Mundial e sua geopolítica. 8 . Geografia da indústria. 9 . As revoluçõe s industriais. 1 O. A revolução técnica- científica-informacional. 11 . O processo de globalização. 12. O espaço urbano: caracterização e diferenciação no mundo, processo de urbanização e problemas urbanos. 13. O espaço agrário: caracterização e diferenciação no mundo, a relação com a atividade industrial e com o comércio mundial. 14. Geografia da População : Dinâmica, crescimento,. distribuição e es trutura da população; Teorias demográficas ; Movimentos migratórios. 15. A Geografia das redes. 16. O Espaço Geográfico brasileiro: Características tisicas; estrutura flsica e geomorfol6gica; Relevo, domínio s morfoclimático s, c limatologia, hidrografia; Recursos naturais e aproveitamento econômico; Questões ambientais. 1 7 . A Formação territorial do Brasil: ocupação, organização, regionalizações; 18. A inserção do Brasil na economia g lobal. 19. O espaço industrial brasileiro. 20. Geografia da População no Brasil. 21. O espaço agrário brasileiro. 22. Geografia Urbana e Regional no Brasil. 23. Piauí : organização do território e dinâmicas recentes.

TERRA E UNIVERSO: movi.mentos da terra, forma e estrutura da terra; rochas e solo; Atmosfera: composição do ar, camada de ozônio; efeito estufa; Fenômenos naturais (vulcões, terremotos e tsunamis); Placas tec tônicas; Sistema sol, terra e lua; Composição, estrutura e localização do sistema solar no universo; Ordem de grandeza astronômica; Evolução estelar. VIDA E EVOLUÇÃO: células como unidade de vida; Fotossíntese; Respiração Celular; Ciclagem de Materiais e Fluxo de energia nos ecossistemas ( cadeias alimentares); interação entre sistemas locomotor e nervoso; visão e lentes corretivas; biodiversidade; classificação dos seres vivos; programas e indicadores de saúde pública; diversidade de ecossistemas; biornas terrestres; ecossistemas brasileiros; fenômenos naturais e impactos ambientais; Anatomia e fisiologia dos seres vivos: digestão, respiração, circulação, excreção, sistema reprodutor, sistema endócrino, sexualidade; Origem da vida na terra; hereditariedade e genética; Ideias evolucionistas; Engenharia genética; Bioética . Ecologia, biodiversidade e preservação . MATÉRIA E ENERGIA: transformações químicas; misturas homogêneas e heterogêneas ; processos de separação de misturas; Poluição ambiental; Materiais sintéticos; Equilíbrio termodinâmico e vida na terra; Formas de propagação de calor; Combustíveis e máquinas térmicas; Máquina

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simples; Energia: fontes e tipos; Transformações de energia; Energia elé trica: conceito e aplicações ; Circuitos elétricos; Consumo e uso consciente de energia elétrica ; Mecânica: cinemática e dinâmica. Elementos químicos ; átomos e estrutura da matéria; transformação química em termos de recombinação de átomos; transformação química : formação de novos materiais e substâncias; mudanças de estados fisicos da matéri a; Ondas: luz e som; Radiação: conceitos e aplicações na saúde .

Jogos regionais -abertos -olimpíadas, materiais; Natação : regras, estilos, largadas, viradas, índices técnicos , revezamento; Futebol de salão : regras; regulamentos; competições ; sistemas ofensivos; sistemas defensivos; Futebol: regras, competições, regulamentos, sistemas ofensivos, sistemas defensivos. A prática de exercícios nas perspectivas da saúde e do lazer: princípios básicos da orientação de exercícios . Princípios norteadores da prática de exercícios em condições ambientais especiais. Jogos, danças, lutas, ginásticas , capoeira, artes marciais, musculação, atividade laboral e exercícios compensatórios nas perspectivas da saúde, do lazer e da qualidade de vida: conhecimentos sobre a especificidade do conteúdo, regras, métodos , modalidades, apreciação , prescrição e avaliaçã o. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Lei nº 9394/96. O valor pedagógico da relação professor- aluno. Tendências pedagógicas e concepções de ensino e aprendizagem; as dimensões do processo educativo; planejamento de ensino. Currículo e projeto político pedagógico. Planejamento Curricular. Currículo e organizaçã o do tempo escolar e do conhecimento. Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos. Concepções de avaliação. Tipos e funções da avaliação . Avaliaçã o na LDB e nos PCNs. Critérios e instrumentos de coleta de dados para a avaliação no ensino fundamental de 9(nove) anos.

Rua Porflrla M aria de Sousa, n· . 2 1, Centro, CEP. 64.685-000

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ANEXO III

ESTADO DO PIAUÍ PRFErTURA MUNICIPAL DE MARCOLÃND IA CNPJ. 41.52.2.2M/0001-15 Rua Porflrla M aria de Sousa, nt . 21, Centro, CEP. 64.685-000

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ANEXO IV

CPF candidato(a) ao Processo Seletivo Simplificado para preenchimento de vaga para o cargo de regido pelo Edital nº 001/2025 requerer vaga para pessoa com DEFICI:@:NCIA FÍSICA, caso sej a aprovado(a) no referido certame. Nessa ocasião, o(a) referido(a) candidato(a) apresenta LAUDO MÉDICO com respectiva Classificação Internacional de Doenças é Problemas Relacionados à Saúd e (CID), no qual consta:

candidato(a) \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_

Tipo de deficiência de que é portador: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_ Código correspondente da (CID): \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_ Nome e CRM do mé dico responsáve l pelo laudo : \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_

OBSERVAÇÃO : Não serão considerados como deficiê ncia os distúr bios de acuidade visual passíveis de correção simples, tais como m iopia, astigmatismo, estrabismo e congêne res. Ao assinar este requerimento, o(a) candidato(a) declara sus expressa concordância em relação ao enquadramento de sua situação, nos termos do Decreto nº 5.296, de 2 de dezembro de 2004, publicado no Diár io Oficial da União de 3 de dezembro de 2004, especialmente no concerne ao conteúd o do item 5 deste edital, suj eitando-se à perda dos direitos adquiridos em caso de não homologação de sua situação, por ocasião da realização de PERÍCIA MÉDICA .

MARCOLÂND IA-PI, \_\_\_ DE \_\_\_\_\_\_\_\_ DE 2025.

REQUERENTE

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ANEXO V

Marque com um X caso necessite.ou não, de prova especial e(ou) de tratam ento especial durante a realização do Processo Seletivo Simplificado. ( ) SIM ( ) NÃO .

Caso sua resposta seja SIM, marque no quadro a seguir, identificando o tipo de prova e/ou tratamento especial necessá rio.

1 Necessidades físicas:

- ) sala para amamentação (candidata que tiver necessidade de amamentar seu bebê)

- ) sala térrea (di ficu ldade para locomoção)

saia individual (candidato com doença contagiasa/outras)

maca

mesa para cadeira de rodas

apoio para pena

1.1 Mesa e cadeiras separadas

gravidez de risco

- ( ) obesidade

limitaçõe s flsicas

- 1.2 Auxílio para preenchimento: dificuldade/ lmposslbiltdade de escrever

- ( ) da folha de respostas da prova objetiva

- 1.3 Auxílio para leitura (ledor)

- ( ) dislexia

- ( ) tetrapiegia

- 1.4 Necessidades visuais (cego ou pessoa com baixa visão)

auxilio na leitura da prova (ledor)

- [ ] ( ) prova em braille e ledor

) prova am pliada (fonte entre 14 e 16) (

- [ ] ) prova super ampliada (fonte28)

- 1.S Nec:essldades auditivas (perda total ou par~lal da audição)

inté rprete de LIBRAS (Lingua Brasile ira de Sinais)

- [ ] ) leitura labial

MARCOLÂND lA-Pl, \_\_\_ DE \_\_\_\_\_\_\_\_ DE 2025.

REQUERENTE

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ANEXO VI

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1 I' 1'•

\_1'.d:.l\_l'.cll/f',',' . .,

l'l'.{C.:,:·-1:,':l-:'J

Para a interposição de recursos o candidato deverá, SOB PENA DE NÃO TER O RECURSO CONHECIDO:

1. PREENCHER O FORMULÁRIO COM O TÍTULO

- a) RECURSO QUESTÃO Nº. \_\_\_\_ PROVA: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_ tratando-se de recursos contra o Gabarito da Prova Objetiva;

b) RECURSO INSCRIÇÃO: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (NOME DO CANDIDATO) tratando-se de recurso contra o indeferimento ou problemas na inscrição;

- e) RECURSO PONTUAÇÃO FINAL, tratando-se de recurso contra pontuação do candidato.
2. 1.1 COLOCAR NO CORPO DO FORMULÁRIO OS DADOS DO CANDIDATO: NOME, CARGO, CÓDIGO DO CARGO E NÚMERO DE INSCRIÇÃO
- a) As razões do recurso deverão ser acostadas por meio de documentos EM ANEXO.
- b) Os recursos serão considerados tempestivos se houverem sido enviados até as 23h59min do último dia de prazo para o envio, considerando o horário local.
- e) O candidato deverá entregar somente um formulário por questão . Não serão considerados recursos múltiplos no mesmo formulário.

Nome do Candidato: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_

Nº. de inscrição: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_

Assinatura do Requerente

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- Planejar aulas com antecedência e elaborar registros reflexivos; · Ministrar aulas e ser responsável pela garantia do processo ensino aprendizagem; - Participar da formulação de Polhicas Educacionais nos diversos âmbitos do Departamento Municipal de Educação responsável pela gestão da educação; - Elaborar planos. programas e projetos educacionais no âmbito especifico de sua atuação; -Partjcipar da elaboração do Projeto Politico Pedagógico; - Integrar­ se nas atividades relativas ao processo ensino aprendizagem e Projeto Politico Pedagógico da Escola; - Exercer funções relacionadas com a administração ou planejamento e orientação do processo didático; - Desenvolver a regencia efetiva; - Controlar e avaliar o rendimento escolar; - Executar tarefas de recuperação continua dos alunos com baixo rendimento escolar; Participar de reuniões de trabalho; Desenvolver pesquisas educacionais; · Participar de ações administrativas e das interações educativas com a comunidade, de acordo com o planejamento proposto pela Unidade Escolar; - Buscar formação continuada no sentido de enfocar a perspectiva da ação reflexiva e investigativa; - Cumprir e fazer cumprir as determinações da legislação vigente; Cumprir a hora-atividade no âmbito da unidade escolar; · Executar outras tarefas correlatas que lhe forem determinadas pelo superior imediato; Ser assfduo e pontual, ter postura ética e apresentar-se convenientemente trajado.

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PROFESSO l>E 1 -:., s 1,on ·,nlF'\T\I. (.,,os Fl'\.\IS l>F ,, ... \O tJ " . \ ,o): (;E()(;t~ \l-"I.-\

- Planejar aulas com antecedência e elaborar registros reflexivos; Ministrar aulas e ser responsãve l pela garantia do processo ensino aprendizagem; - Participar da formulação de Pollticas Educacionais nos diversos âmbitos do Departamento Municipal de Educação responsável pela gestão da educação; - Elaborar planos. programas e projetos educacionais no âmbito especifico de sua atuação; -Participar da elaboração do Projeto PoUtico Pedagógico; - Integrar­ se nas atividades relativas ao processo ensino aprendizagem e Projeto Polirico Pedagógico da Escola; - Exercer funções relacionadas com a administração ou planejamento e orientação do processo didático;

- Desenvolver a regência efetiva; - Controlar e avaliar o rendimento escolar; - Executar tarefas de recuperação continua dos alunos com baixo rendimento escolar; Participar de reuniões de trabalho; Desenvolver pesquisas educacionais; -Participar de ações administrativas e das interações educativas com a comunidade, de acordo com o planejamento proposto pela Unidade Escolar; - Buscar formação continuada no sentido de enfocar a perspectiva da ação reflexiva e investigativa; - Cumprir e fazer cumprir as determinações da legislação vigente; · Cumprir a hora-atividade no âmbito da unidade escolar; Executar outras tarefas correlatas que lhe forem determinadas pelo superior imediato; Ser assiduo e pontual. ter postura ética e apresentar-se convenientemente trajado.

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- Planejar aulas com antecedência e elaborar registros reflexivos; Ministrar aulas e ser responsável pela garantia do processo ensino aprendizagem; - Participar da formulação de Pollticas Educacionais nos diversos âmbitos do Departamento Municipal de Educação responsável pela gestão da educação; - Elaborar planos, programas e projetos educacionais no âmbito especifico de sua atuação; -Participar da elaboração do Projeto Político Pedagógico; · Integrar­ se nas atividades relativas ao processo ensino aprendizagem e Projeto Politico Pedagógico da Escola; · Exercer funções relacionadas com a administração ou planejamento e orientação do processo didAtico; - Desenvolver a rcgencia efetiva: - Controlar e avaliar o rendimento escolar; - Executar tarefas de recuperação continua dos alunos com baixo rendimento escolar; Participar de reuniões de trabalho; Desenvolver pesquisas educacionais; · Participar de ações administrativas e das interações educativas com a comunidade, de acordo com o planejamento proposto pela Unidade Escolar; - Buscar formação continuada no sentido de enfocar a perspectiva da ação reflexiva e investigativa; - Cumprir e fazer cumprir as determinações da legislação vigente; · Cumprir a hora-atividade no âmbito da unidade escolar; - Executar outras tarefas correlatas que lhe forem determinadas pelo superior imediato; Ser assíduo e pontual, ter postura ética e apresentar-se convenientemente trajado.

- Promover o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem da criança e do adolescente, visando à formação integral do cidadão, dentro de sua área com especialização em artes de atuação; participar do processo de construção coletiva do projeto político pedagógico da escola, elaborar planos de aula, manter atualizado o diário de classe, no aspecto de frequência e registro de desempenho e conteúdo dos alunos; participar de cursos de treinamento, aperfeiçoamento, atualização e outros promovidos pela Secretaria Municipal de Educação.

PREFEITURA MUNICIPAL SEMEC- Secretaria Muntclpalde: EducaçSo Praça Altamlro de Arêa Leão n112- centro- M iguel Leão -PI E-mal!: seducm!gueUeaor.i)gmall.com CNPJ: 35.0n.931/0001-72