Município: Santo Inácio do Piauí
Tipo de ato: Lei
Data de publicação: 14/01/2025


EDITAL Nº 001 12025- PROCESSO SELETIVO SII\IPUFICADO PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTO INÁCIO DO PIAUI SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

- 16.1. Para desempate. terá preferência o candidato que, na seguinte ordem:

16.1.1. For mais idoso, desde que tenha idade igual ou superior a sessenta anos, até o último dia de inscrição neste processo. conforme artigo 27, parágrafo único , da Lei nº 10.741 , de 1

de outubro de 2003 (Estatuto do Idoso), sucessivamente o candidato que possuir a maior idade, considerando o

dia, mês e ano de nascimento.

- 16.1.2. O candidato que obtiver a maior nota na prova objetiva de Língua Portuguesa;
- 16.1.3. O candidato que obtiver a maior nota na prova objetiva de Conhecimentos Específicos;.

17 n \ '\OT \ Fll'\ \1 Fn \ ( 1 \SSIFI( \( \o no PRO( FSSO

- 17.1. Para todos os candidatos, a nota final no processo seletivo será a soma da nota final obtida na prova objetiva (NFPO}.
- 17.2. Os candidatos aprovados serão classificados e ordenados por cargo/lotação segundo a ordem decrescente da nota final no processo, observados os critérios de desempate citados no item 16 deste Edital.
- 17.3. O candidato classificado por nota por ordem subsequente ordenado por localidade serão convocados de acordo com a necessidade que poderão surgir no decorrer da vigê ncia do Processo Seletivo Públi co.
- 17.4. O candidato classificado será convocado conforme disponibilidade de vaga que surgiram no decorrer da vigência do edital.
- 17 .5. O prazo de validade do Processo Seletivo Público é de dois anos.
- 17.6. Os candidatos que obtiverem nota igual à zero em Língua Portuguesa ou Conhecimentos Específicos estarão automaticamente desclassificados do Processo Seletivo.
- 17.7. A Classificação no Processo Seletivo não gera ao candidato aprovado o direito à convocação, fi cando reservada a Prefeitura Municipal de SANTO INÁC IO DO PIAUI o direito de aproveitamento desse candidato, conforme critérios de necessidade e conveniência da Administração Púb lica e vagas disponíveis.

18 U \ DI\ lL(. \(,. \o

- 18.1.1. Relação dos locais de provas;
- 18.1.2. Gabarito oficial preliminar;
- 18.1.3. Resultado provisório das provas objetivas;
- 18.1.4. Resultado final das provas objetivas:
- 18.1.5. Resultado final do processo seletivo, composto de listas relacionando os candidatos
- aprovados por cargo e as respectivas notas finais;
- 18.1.6. Demais atos pertinentes ao processo seletivo que se julguem necessários.
- 18.1.7. Os editais, aditivos e avisos poderão ainda ser divulgados no endereço eletrônico da Prefeitura Municipal de SANTO INÁCIO DO PIAUI, e/ou painel de avisos destinados a este fim.

P . ... l00t4Z

t: OITAL · 001no2s- PROCESSO SELETIVOSII\IPLIFICAOO PREFEITURA MUNICIPAL O[ SANTO INÁCIO 00 PIAUI Sl':CRF .TARIA MUNICI PAi. Of. ·:m JCAÇÃO

- 19.1. O candidato poderá inte rpor recurso nos seguintes casos: contra o resultado da isenção da taxa de inscrição, contra o resultado da homologação das inscrições, contra o gabarito preliminar e contra o resultado preliminar da prova objetiva, dentro do prazo, a contar da divulgação de cada uma das publicações citadas acima.

- 19.3. Para recorrer contra os resultados/publicações oficiais, o candidato deverá utilizar o endereço eletrônico www rmconcursos com Fazer o login utilizando CPF e Senha e seguir as Instruções ali contidas.
- 19.4. O candidato deverá ser claro, consistente e objetivo em seu pleito. Recurso inconsistente ou intempestivo será preliminarmente indeferido.
- 19.5. Se do exame de recursos resultarem anulação de item integra nte da Prova Objetiva, a pontuação corrospondonto a osso itom sorá atribuída a todos os candidatos, indopondontomonto do terem recorrido ou não .
- 19.6. Se houver alteração, por fo rça de Impugnações, de gabarito oficial preliminar de Item ln1 egran1 e de prova, essa alte ração valerá para todos os candidatos, independentemente de terem recorrido ou não .

- 19.8. Não serão aceitos recursos via postal, via fax. via correio eletrõnlco ou fora do prazo.
- 19.9. Em nenhuma hipótese serão aceitos pedidos de revisão de recursos ou recurso de gabarito oficial definitivo.
- 19.10. Recursos cujo teor desrespeite a banca ou qualquer membro da Prefeitura Municipal de SANTO INÁ CIO DO PIAUI, serão preliminarmente indeferidos, podendo neste caso ser o candidato eliminado sumariamente do processo.

t4·!MIU-10MBl&il1Uf-ilhífi

- 20.1. A inscrição do candidato implicará a aceitação das normas para o Processo Seletivo contidas nos comunicados, neste edital e em outros a serem publicados.
- 20.2. É de inteira responsabilidade do candidato acompanhar a publicação de todos os atos, editais, avisos e comunicados referentes a este Processo Seletivo no endereço e letrônico www rmcoocursos com

- 20.4. Não serão dadas informações a respeito de terceiros. tampouco fornecimento de dados pessoais, notas de prova ou folhas de respostas de outrem.

·: OITAL N· 001 nou. PllOCF.SSO s·:1 ,F.TIVO SIMPl,11/ICAl)Q PREFEITURA MUNIOPAL O[ SANTO INÁCIO 00 PIAUI SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

- 20.5. Serã o considerados documentos de Identificação : Cédula Oficial de Identidade; Ca ou Cédula de Identidade expedida pela Secretaria de Segurança, pelas Forças Armadas, pela Policia Militar ou pelo Ministério das Relações Exterio res; Carteira de Trabalho e Previdência Social; Certificado de Reservista; Passaporte; Cédulas de Identidade fornecidas por Ó rgãos ou Conselhos de Classe, que por Lei Federal valem como documento de identificação (CRQ, OAB, CRC, CRA, CRF etc.) e Carteira Nacional de Habilitação - CNH (com fotografia na forma da Lei nº 9.503/97).
- 20.6. Não serão aceitos como documentos de identificação : certidões de nascimento, CPF, tí tulos eleitorais, carteiras de motorista (modelo antigo), carteiras de estudante. carteiras funcionais sem valor de identidade, nem documentos ilegíveis, não identificáveis e/ou danificados.
- 20.7. Não será aceita cópia do documento de identidade, ainda que autenticada, nem protocolo do documento.
- 20.8. Por ocasião da realização das provas. o candidato que não apresentar documento de identificação. na forma definida no s ubitem 20.5. não poderá fazer as provas e será automaticamente ellmlnado do Processo Seletivo.
- 20.9. Caso o candidato esteja impossibilitado de apresentar, no dia de realização das provas. documento de identidade original, por motivo de perda, roubo ou furto, deverá ser apresentado documento que ateste o registro da ocorrê ncia em ó rgao pollclal, expedido ha, no máximo , 30 (trinta) dias, ocasião em que se submeterá à Identificação especial, compreendendo coleta de dados, de assinaturas e de impressão digital em formulário próprio.
- 20.10.A Ide ntificação especial serã exigida, também, ao candidato cujo documento de Identificação apresente dúvidas relativas à fisionomia ou à assinatura do portador.
- 20.11. 0 prazo de validade do Processo Seletivo Público é de dois anos.
- 20.12.0 candidato deverá manter atualizado seu endereço junto a EFETIVA CONCURSOS até o Resultado final do Certame, e caso convocado. sendo de sua exclusiva responsabilidade os prejuízos advindos da não atualização de seu endereço.
- 20.13.A Prefeitura Municipal de SANTO INÁCIO DO PIAUI eA EFETIVA CONCU RSOS não arcarã o, em hipótese alguma. com quaisquer despesas de deslocamento de candidatos para a realização das provas e/ou mudança de candidato para a investidura no cargo.
- 20.14.Os casos omissos serão resolvldos pela EFETIVA CONCURSOS em conjunto com a Prefeitura Municipal de SANTO INÁC IO DO P IAUI.
- 20.15.Legislação publicada após a data de publicação deste Edital não será objeto de avaliação nas provas do processo.
- 20.16.Quaisquer alterações nas regras fixadas neste Edital somente poderão ser feitas por meio de outro Edital, Aviso, Adendo e/ou Aditivo de Edital.
- 20.17.A Prefeitura Munlclpal de SANTO INÁCIO DO PIAUI ea EFETIVA CONCURSOS nao se responsabilizam por informações de quatquer natureza, divulgados em sites de terceiros.
- 20.18.O resultado final do Processo Seletivo Público será homologado pelo (a) Prefeitura Municipal de SANTO INÁC IO DO PIAUI, através da Secretaria Municipal de Educação .

SANTO INÁC IO DO PIAUI/PI. 10 de janeiro de 2025.

F;OITAl , N " OCl l /l02S· PRQÇF .SSOSF.I .F.TIVO SI MPl,IF I Ç All() PK·:F.'.ITIJKA MIJNI Cll'AL l)f': SAN1"0 I NÁ CIO no PIAUI Sl' .CR. ETARI AM UNICl l"AI. DE ·:OUCAÇÀO

AURO APARECIDO OE CARVALHO Prefeito Munlclpal de SANTO INÁCIO DO PIAUI

CLAUOIO ANDRADE LEAL Sccrct.Orio Municipal de EDUCAÇÃO

Presidente da Comissão

Membro da Comissão

Membro da Comissão

EDITAL N" 00112025 · PROCESSO SELETIVO SII\IPUFICADO PRl::t'EITURA MU IClPAL OE SANTO IJ'ljÁCIO 00 PIAUI SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

435

MINIMA EXIGIDA E DESCRIÇÃO SUMÁRIA DAS ATIVIDADES DO CARGO

CARGO: S301- PEDAGOGO - EDUCA ÃO INFANTIL

CÓDIGODO CARGO: 301

DISTRIBUI ÃODAS VAGAS

Am la Concorrência

Candidato com

Necessidades Es eciais

Cadastro de

Reserva

Total

JORNADA DE TRABALHO: 20h (Vinte horas) semanais.

REMUNERA AO INICIAL: R$ 2.290,00 Dois mil e duzentos e noventa reais REQUISITOS EXIGIDOS: Ensino Superior completo com fomiação em Pedagogia

DESCRIÇ O SUM RIA DAS ATIVIDADES DO CARGO: Programar e ministrar aula de uma disciplina, matéria ou área de estudo, de acordo com a organização curricular da escola; elabora, executar, acompanhar e avaliar os planos e ensino, Plano de Desenvolvimento da Escola e construção/ reconstrução da Proposta Pedagógica da Escola: realizar o trabalho pedagógico articulado com os membros do setor pedagógico e de apoio técnico-educacional, atendendo aos princí pios norteadores da unidade escolar, respeitar o educando com sujeito histórico do processo educativo comprometendo- se com o seu desenvolvimento aprendizagem; considerar os princí pios psicopedagógicos e as diretrizes da unidade escolar na escolha de utilização de materiais, procedimentos didáticos e instrumentos de avaliação do processo ensino-aprendizagem: participar de todas as atividades educacionais que lhe forem atribuídas por força de suas funções; participar dos conselhos de série e classe, conforme seu campo de atuação; participar das associações ligadas a escola. que congregam pais c docentes, conforme estatuto; comparecer à escola com assiduidade e pontualidade, realizando seu trabalho educativo com competências e compromisso; manter devida e normalmente escriturados os diários de classe e outros registros exigidos, relativos as suas atividades e fornecer informações solicitadas, sempre observando as normas e prazos estabelecidos; participar de entrevistas solicitadas, sempre observando as normas e prazos estabelecidos; participar de entrevistas com pais de alunos ou responséveis para discutir sobre currículo, procedimentos, metodológicos, avaliação, desempenho escolar e questões disciplinares; incentivar a participação, o diélogo ea cooperação entre os educandos, educadores ea comunidade escolar em geral: comunicar à direção irregularidades de que tiver conhecimento em sua á rea de atuação; fornecer elementos para permanente atualização de seus assentamentos junto à direção da unidade escolar; atender os deveres e obrigações estabelecidos no Plano de Carreira e executar

EDITAL ,. 001 no2s. PROCF.SSO Sf.l.J:TIVO SII\IPUFICADO PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTO INÁCIO DO PIAUI SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

outras tarefas correlatas que lhe foram atribuidas pelo superior imediato; atividades correlatas.

CÓDIGODO CARGO: S302

| Am la Concorrência | Candidato com Necessidades Es eciais | Cadastro de Reserva | Total |

| 08 | 02 | | 10 |

REMUNERA O INICIAL: R$ 2.290 00 Dois mil e duzentos e noventa reais REQUISITOS EXIGIDOS: Ensino Superior completo com fomiação em Pedagogia

DESCRIÇ O SUM RIA DAS ATIVIDADES DO CARGO: Programar e ministrar aula de uma disciplina, matéria ou área de estudo, de acordo com a organização curricular da escola; elabora, executar. acompanhar e avaliar os planos e ensino, Plano de Desenvolvimento da Escola e construção/ reconstrução da Proposta Pedagógica da Escola: realizar o trabalho pedagógico articulado com os membros do setor pedagógico e de apoio té cnico-educacional, atendendo aos princípios norteadores da unidade escolar, respeitar o educando com sujeito histórico do processo educativo comprometendo- se com o seu desenvolvimento aprendizagem; considerar os princípios psicopedagógicos e as diretrizes da unidade escolar na escolha de utilização de materiais, procedimentos didáticos e instrumentos de avaliação do processo ensino-aprendizagem: participar de todas as atividades educacionais que lhe forem atribuídas por força de suas funções; participar dos conselhos de sé rie e classe, conforme seu campo de atuação; participar das associações ligadas a escola. que congregam pais c docentes, conforme estatuto; comparecer à escola com assiduidade e pontualidade. realizando seu trabalho educativo com competências e compromisso: manter devida e normalmente escriturados os diários de classe e outros registros exigidos, relativos as suas atividades e fornecer informações solicitadas, sempre observando as normas e prazos estabelecidos; participar de entrevistas solicitadas, sempre observando as normas e prazos estabelecidos: participar de entrevistas com pais de alunos ou responsáveis para discutir sobre currícul o, procedimentos, metodológicos, avaliação, desempenho escolar e questões disciplinares; incentivar a participação, o diálogo ea cooperação entre os educandos, educadores ea comunidade escolar em geral: comunicar à direção irregularidades de que tiver conhecimento em sua á rea de atuação ; fornecer elementos para permanente atualização de seus assentamentos junto à direção da unidade escolar; atender os deveres e obrigações estabelecidos no Plano de Carreira e executar outras tarefas correlatas que lhe foram atribuidas pelo superior imediato: desenvolver outras atividades correlatas.

436

El)JTALNº 001no2s- PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTO U'iÁC IO DO PlAUI StCRt.lARIA MUNICIPAi.. DE EDUCAÇÃO

CÓDIGODO CARGO: S303

Tolal

CÓDIGODO CARGO: S305

| DISTRIBUI ÃODAS VAGAS | DISTRIBUI ÃODAS VAGAS | DISTRIBUI ÃODAS VAGAS | DISTRIBUI ÃODAS VAGAS |

| Am la Concorrênc ia | Candidato com Necessidades Es eciais | Cadastro de Reserva | Total |
| 02 | o | o | 02 |

REMUNERA O INICIAL: R$ 2.290 00 Dois mil e duzentos e noventa reais

REQUISITOS EXIGIDOS: Nível Superior Completo Curso Licenciatura Plena com Graduação correspondente em GEOGRAFIA + Diploma expedido por Instituição reconhecida pelo MEC.

DESCRIÇ O SUM RIA DAS ATIVIDADES DO CARGO: Participar na elaboração da proposta pedagógica da escola; Elaborar e cumprir plano de trabalho segundo a proposta pedagógica da escola; Zelar pela aprendizagem dos alunos; Estabelecer e implementar estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento; Ministrar os dias letivos e as horas-aula estabelecidos; Participar integralmente dos perío dos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional; Colaborar com as atividades de articulação com as famílias ea comunidade; Desincumbir-se das demais tarefas indispensáve is ao atingimento dos fins educacionais da escola e do processo de ensino - aprendizagem.

CÓDIGODO CARGO: S306

| Am la Concorrência | Candidato com Necessidades Es eciais | Cadastro de Reserva | Total |

| 02 | o | o | 02 |

REMUNERA O INICIAL: R 2.290 00 Dois mil e duzentos e noventa reais

REQUISITOS EXIGIDOS: Nível Superior Completo -Licenciatura Plena com Graduação corres ondente em HISTÓRIA + Oi lama ex edido or Institui ão reconhecida elo MEC

DESCRIÇ o SUM RIA DAS ATIVIDADES DO CARGO:: Participar do processo de planejamento e elaboração da proposta pedagógica da escola. orientando a aprendizagem dos alunos na organização das operações inerentes ao processo ensino-aprendizagem, contribuindo e trabalhando para o aprimoramento da qualidade do ensino, e ainda: Elaborar e cumprir o plano de trabalho segundo a proposta pedagógica da escola; levantar e interpretar os dados relativos à realidade de sua classe; zelar pela aprendizagem do aluno; estabelecer os mecanismos de

Pi91f11lllllt42

F.DITAI. ·· 00tn025- PROCF..SSO SF.I.ETIVO $11\IPI.I FICADO PRUEITURA MUNICIPAL DE SANTO INÁC IO DO PIAUI SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

avaliação; implementar estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento; or registros de observação dos alunos; participar de atividades extraclasse; realizar trabalho integrado com o apoio pedagógico; participar dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional; ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos; colaborar com as atividades e articulação da escola com as familias ea comunidade; participar de cursos de formação e treinamentos; participar da elaboração e execução do plano politico-pedagógico; integrar órgãos complementares da escola; executar tarefas afins com a educação ; cooperar em treinamentos e formações realizados pela Secretaria de Educaçã o, dentre outras funções relacionadas ao cargo.

CÓDIGO DO CARGO: S307

| DISTRIBUI ÃODAS VAGAS | DISTRIBUI ÃODAS VAGAS | DISTRIBUI ÃODAS VAGAS | DISTRIBUI ÃODAS VAGAS |

| Am la Concorrência | Candidato com Necessidades Es eciais | Cadastro de Reserva | Total |
| 01 | o | o | 01 |

REQUISITOS EXIGIDOS: Nível Superior Completo -Licenciatura Plena com Graduação correspondente em LINGUA INGLESA (PORTUGUÊ S/INGLÊS)+ Diploma expedido por Instituição reconhecida pelo MEC

DESCRIÇAO SUMARIA DAS ATIVIDADES DO CARGO: Participar na elaboração da proposta pedagógica da escola; Elaborar e cumprir plano de trabalho segundo a proposta pedagógica da escola; Zelar pela aprendizagem dos alunos; Estabelecer e implementar estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento; Ministrar os dias letivos e as horas-aula estabelecidos; Participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional; Colaborar com as atividades de articulação com as familias ea comunidade; Desincumbir-se das demais tarefas indispensáveis ao atingimento dos fins educacionais da escola e do processo de ensino - aprendizagem;

CÓDIGO DO CARGO: S308

| DISTRIBUI ÃODAS VAGAS | DISTRIBUI ÃODAS VAGAS | DISTRIBUI ÃODAS VAGAS | DISTRIBUI ÃODAS VAGAS |

| Am la Concorrência | Candidato com Necessidades Es eciais | Cadastro de Reserva | Total |
| 02 | o | o | 02 |

JORNADA DE TRABALHO: 20h Vinte horas semanais.

EDITAL ·· 001n o2s- PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PH.. Et" EITURA MU 'ICIPAL OE SANTO INÁC IO DO PIAUI SECRETARIA MUNICIPAi.. DE EDU CAÇÃO

DISTRIBUICÃODAS VAGAS

Candidato com

Amola Concorrê ncia

Cadastro de

Necessidades Esoeciais

Reserva

JORNADA DE TRABALHO: 20h (Vinle horas) semanais.

REMUNERACAO INICIAL: R$ 2.290 00 (Dois mil e duzentos e noventa reais)

REQUISITOS EXIGIDOS: Nível Superior Complelo Licenciatura Plena com Graduação correspondenle em CIÊNC IAS BIOLÓGICAS E DA NATUREZA+ Diploma expedido por lnslituição reconhecida pelo MEC Nível Superior em Ciênc ias Sociais

DESCRIÇAO SUMARIA DAS ATIVIDADES DO CARGO: : Participar na elaboração da proposta pedagógica da escola; Elaborar e cumprir plano de trabalho segundo a proposta pedagógica da escola; Zelar pela aprendizagem dos alunos; Estabelecer e implementar estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento; Ministrar os dias letivos e as horas-aula estabelecidos; Participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional; Colaborar com as atividades de articulação com as famílias ea comunidade; Desincumbir-se das demais tarefas indispensáveis ao atingimento dos fins educacionais da escola e do processo de ensino - aprendizagem:

CARGO: S304- PROFESSOR EDUCACAO FISICA /ENSINO FUNDAMENTAL!

CÓ DIGODO CARGO: S304

| DISTRIBUICÃODAS VAGAS | DISTRIBUICÃODAS VAGAS | DISTRIBUICÃODAS VAGAS | DISTRIBUICÃODAS VAGAS |

| Amola Concorrê ncia | Candidato com Necessidades Esoeciais | Cadastro de Reserva | Total |
| 01 | o | o | 01 |

REMUNERACAO INICIAL: R$ 2.290 00 (Dois mil e duzentos e noventa reais) REQUISITOS EXIGIDOS: : Ensino Superior completo em Educação Física + registro no respectivo orgão

DESCRIÇAO SUMARIA DAS ATIVIDADES DO CARGO: Planejar, acompanhar, avaliar, executar e controlar as atividades relacionadas à educação fís ica através da promoção da saúde e da capacidade fí sica por meio de prática de exercícios e atividades corporais. Desenvolver programas de educação preventiva à saúde seguindo as diretrizes da atenção primária à saúde . Desenvolver atividades físicas e práticas corporais junto à comunidade. Veicular informações que visem à

EDITALNº 001no2s - PROCESSOSELUIVO SIMPUFICAOO PRJ::fo " EITURA MUNICJPAL DE SANTO INÁCIO DO PIAU I

SECRETARlA MUNICIPAL DEEDUCACÃO

prevenção, minimização dos riscos e proteção à vulnerabilidade. buscando a autocuidado. Podendo ainda: Incentivar a crtação de espaços de inclusão social, com ações que ampliem o sentimento de pertinên cia social nas comunidades por meio de atividade física regular, do esporte e lazer e das práticas corporais; Proporcionar Educação Permanente em atividade tisica/ práticas corporais. nutrição e saúde juntamente com as equipes de saúde da família, sob a forma de coparticipação e acompanhamento supervisionado, discussão de casos e demais metodologias da aprendizagem em serviço, dentro de um processo de educação permanente; Articular ações , de forma integrada às equipes de saúd e da família, sobre o conjunto de prioridades locais em saúde que incluam os diversos setores da Administraçã o Pú blica; Contribuir para a ampliação ea valorização da utilização dos espaços públicos de convivê ncia como proposta de inclusão social; Identificar profissionais e/ou membros da comunidade com potencial para o desenvolvimento do trabalho em práticas corporais; Capacitar os profissionais, inclusive os Agentes Comunitá rios de Saúde , para atuarem como facilitadores e/ou monitores no desenvolvimento de atividades fí sicas/práticas corporais; Supervisionar de forma compartilhada e participativa as atividades desenvolvidas pelas equipes de saúde da familia na comunidade sugerindo e executando ações no âmbito das práticas corporais e atividades fí sicas. Promover ações ligadas às atividades fí sicas/práticas corporais junto aos demais equipamentos pú blicos presentes no Municlpio; Articular parcerias com outros setores da área adstrita, junto com outras equipes multldisciplinares ea população, visando ao melhor uso dos espaços púb licos existentes ea ampliação das á reas disponíveis para as práti cas corporais: Promover eventos que estimulem ações que valorizem atividades físicas/prát icas corporais e sua importância para a saúde da população . Atuar na execução de programas e projetos na área de assistência social. Integrar equipes multidisciplinares de atendimento aos programas e projetos na á rea da infância e juventude; Coordenar e dirigir as competições desportivas envolvendo os diversos setores da comunidade municipal, em especial as crianças e adolescentes. Supervisionar, dirigir e executar as atividades de práticas desportivas das crianças e adolescentes, organizando as competições e treinamentos; Implantar, coordenar e executar programas e projetos à infância e adolescê ncia, especialmente àqueles considerados em situação de maior vulnerabilidade social, para promoção humana, na busca do seu desenvolvimento sadio; Organizar, coordenar e executar programas e projetos junto às crianças e adolescentes com vistas às práti cas desportivas para a inclusão social, a melhoria da qualidade de vida ea valorização da pessoa humana. Atuar, planejar e executar projetos junto aos idosos assistidos ou nã o pelos programas sociais, visando a melhoria da qualidade de vida da terceira idade; m) Coordenar, planejar, programar, supervisionar, dinamizar, dirigir, organizar, avaliar e executar trabalhos, programas, planos e projetos, bem como prestar serviços de auditoria, consultoria e assessoria, realizar treinamentos especializados, participar de equipes multidisciplinares e interdisciplinares e elaborar informes téc nicos, científi cos e pedagógicos , todos nas á reas de atividades físicas e do desporto; Executar ações correlatas às suas funçõ es em qualquer programa ou projeto sob a determinação da Administração .

EDITAL N· 001no2s · PROCF.SSO SELETIVO Sll\lPLIFICADO PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTO INÁCIO DO PIAUI SECRETARIA l\lUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

O INICIAL: R$ 2.290 00 Dois mil e duzentos e noventa reais

DESCRIÇ O SUM RIA DAS ATIVIDADES DO CARGO: Participar do processo de planejamento e elaboração da proposta pedagógica da escola, orientando a aprendizagem dos alunos na organização das operações inerentes ao processo ensino-aprendizagem, contribuindo e trabalhando para o aprimoramento da qualidade do ensino, e ainda: Elaborar e cumprir o plano de trabalho segundo a proposta pedagógica da escola; levantar e interpretar os dados relativos à realidade de sua classe; zelar pela aprendizagem do aluno; estabelecer os mecanismos de avaliação: implementar estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento: organizar registros de observação dos alunos; participar de atividades extraclasse; realizar trabalho integrado com o apoio pedagógico; participar dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional; ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos; colaborar com as atividades e articulação da escola com as familias ea comunidade; participar de cursos de formação e treinamentos; participar da elaboração e execução do plano politicopedag6gico; integrar órgãos complementares da escola; executar tarefas afins com a educação ; cooperar em treinamentos e formaçõe s realizados pela Secretaria de Educação , dentre outras funções relacionadas ao cargo.

CÓDIGODO CARGO: S309

| DISTRIBUI ÃODAS VAGAS | DISTRIBUI ÃODAS VAGAS | DISTRIBUI ÃODAS VAGAS | DISTRIBUI ÃODAS VAGAS |

| Am la Concorrência | Candidato com Necessidades Es eciais | Cadastro de Reserva | Total |
| 02 | o | o | 02 |

REMUNERA

O INICIAL: R$ 2.290,00 Dois mil e duzentos e noventa reais

REQUISITOS EXIGIDOS: Nível Superior Completo -licenciatura Plena com Graduação correspondente em LINGUA PORTUGUESA ( LETRAS) + Diploma expedido por Instituição reconhecida pelo MEC

DESCRIÇ O SUM RIA DAS ATIVIDADES DO CARGO: Participar na elaboração da proposta pedagógica da escola; Elaborar e cumprir plano de trabalho segundo a proposta pedagógica da escola; Zelar pela aprendizagem dos alunos; Estabelecer e implementar estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento; Ministrar os dias letivos e as horas-aula estabelecidos; Participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional; Colaborar com as atividades de articulação com as famílias ea comunidade; Desincumbir-se das demais tarefas indispensâveis ao atingimento dos fins educacionais da escola e do processo de ensino - aprendizagem;

f.DITAI. Nº 001no25. PROCF.SSOSf:U~ TIVO $11PLIFICAOO PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTO INÁ CIO DO PIAUI SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

CÓDIGODO CARGO: S310

JORNADA DE TRABALHO: 20h Vinte horas semanais. REMUNERA O INICIAL: R$ 2.290 00 Dois mil e duzentos e noventa reais REQUISITOS EXIGIDOS: Certificado de Conclusão de Ensino Superior de l etras/Espanhol

| DISTRIBUI ÃODAS VAGAS | DISTRIBUI ÃODAS VAGAS | DISTRIBUI ÃODAS VAGAS | DISTRIBUI ÃODAS VAGAS |

| Am la Concorrênc ia | Candidato com Necessidades Es eciais | Cadastro de Reserva | Total |
| 01 | o | o | 01 |

expedido por Instituição de Ensino devidamente reconhecido pelo MEC.

DESCRIÇÃO SUM RIA DAS ATIVIDADES DO CARGO: Participar na elaboração da proposta pedagógica da escola: Elaborar e cumprir plano de trabalho segundo a proposta pedagógica da escola; Zelar pela aprendizagem dos alunos; Estabelecer e implementar estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento; Ministrar os dias letivos e as horas-aula estabelecidos; Participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, â avaliação e ao desenvolvimento profissional; Colaborar com as atividades de articulação com as famílias ea comunidade; Desincumbir·se das demais tarefas indispensáveis ao atingimento dos fins educacionais da escola e do processo de ensino - aprendizagem;

ANEXO Ili - CONTEUDO PROGRAMATICO

Compreensão e estruturação de textos: Coesão e coerência textual: Semantica: sinônimos: antônimos: polissemia; Vocábulos homônimos e parónimos; Denotação e conotação ; Sentido figurado; Sistema ortográfico em vigor: emprego das letras e acentuação gráfica; Formação de palavras: prefixos e sufixos; Flexão nominal de gênero e número ; Flexão verbal: verbos regulares e irregulares; Vozes verbais; Emprego dos modos e tempos verbais; Emprego dos pronomes pessoais e das formas de tratamento; Emprego do pronome relativo; Emprego das conjunções e das preposições ; Sintaxe de colocação: Colocação pronominal; Concordfmcia nominal e verbal: Regência nominal e verbal: Emprego do acento da crase; Nexos semânticos e sintáticos entre as orações; na construção do período; Emprego dos sinais de pontuação ; Figuras de linguagem; Advérbio; Adjetivo; Substantivo.

Tópicos relevantes e atuais de diversas áreas , tais como politlca, economia, sociedade, educação, segurança, tecnologia, energia, relações internacionais, desenvolvimento sustentável , responsabilidade socioambiental e Ecologia e suas vinculações históricas. Política, economia, geografia, sociedade, cultura e História do Estado do PIAUI e do municipio de SANTO INACIO DO PIAUI.

Conceitos bási cos sobre funcionamento de um computador: hardware, componentes. dispositivos de

EDITAI, ·· 001no25. PROCF.SSO SF.tF.TIVO SII\IPUFICADO PREFEITURA MUNICIPAL DE SAN'TO INÁCIO DO PIAUJ SECRETARJA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

entrada/saída, software. Conceitos básicos de tarefas e procedimentos de infonnática : orga e gerenciamento de arquivos, pastas e programas. Sistemas operacionais: conceitos, características, tipos. Sistema operacional Windows 1 O ou superior. Ediçã o de textos, planilhas e apresentações (ambiente Microsoft Office 201 O ou superior). Internet: conceitos básicos , browsers, ferramentas, serviços, aplicativos, mecanismos de busca e pesquisa. Programas de navegação : Microsoft Edge, Mozilla Firefox, Google Chrome. Noções de computação na nuvem (cloud computing) e de armazenamento de dados na nuvem (cloud storage). Programas de correio eletrônico: Microsoft Outlook e Mozilla Thunderbird. Segurança da informação : princípios, ameaças aos sistemas de informação (malwares, fraudes e golpes, ataques e técnicas de exploração de vulnerabilidades), mecanismos de proteção antivírus e firewall. Procedimentos de cópia de segurança: backup conceitos básicos e tipos de backup.

437

ODO ERVIDOR POIILICOINOÇÕES DE ADMINISTRAÇÃO PÜBUCA

Constituição Federal de 1988: Capitulo VII - Da Administraçã o Pública : DIREITO ADMINISTRATIVO: Conceito; objeto e fontes do Direito Administrativo; Principias constitucionais do Direito Administrativo brasileiro; Poderes da Administração: vinculado; discricionár io; hierárquico , disciplinar e regulamentar; Organização administrativa: Centralização, descentralização, concentração e desconcentração : Atos administrativos: conceito; requisitos: atributos; classificações : pressupostos e espécies; invalidação ; anulação; revogação e convalidação ; Prescrição e Decadência no âmbito da Administração Públi ca; Processo Administrativo: Processo Administrativo Disciplinar: Licitação Lei 14.133/21 ; Contratos administrativos: conceito; peculiaridades: controle; formalização: execução : inexecução : revisão e rescisão ; Improbidade Administrativa; Serviços Públicos : conceito; classificação; concessão ; permissão e autorização ; Administração direta e indireta; Administração Indireta e seus entes integrantes; Responsabilidade Civil da Administração: reparação do dano; enriquecimento ilí cito; uso e abuso de poder; sanções penais e civis; Controle da Administração: tipos e formas de controle; controle hierárquico; controle interno; controle externo; Bens públicos; Lei Orgânica do Município de SANTO INÁCIO DO PIAUI.

LDB Lei 9394/96, face às necessidades históricas da educação brasileira e suas alterações . A construção do Projeto Político Pedagógico da escola. As diretrizes curriculares para a educação bá sica: CBC - Ciclo da Alfabetização e Ciclo Complementar. Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil. Parâmetros Curriculares Nacionais. Estatuto da Criança e do Adolescente. Princípios da gestão escolar democrática. Ação do pedagogo na organização do trabalho pedagógico na escola. Fundamento da Estrutura das organizações . Fundamentos da Educação : teorias e concepções pedagógicas. A educação e suas relações com os campos socioeconómicos, políticos e culturais. Sociologia da Educação ; a democratizaçã o da escola. Elementos da prática pedagógica. A organização da escola. Os elementos da cultura escolar:saberes escolares, método didático, avaliação escolar e fundamentos sobre relações coletivas para o trabalho docente. Didática eo processo de ensino e aprendizagem; projeto político pedagógico: concepção, princípios e eixos norteadores; planejamento escolar: concepção , importância , dimensões e níveis; planejamento de ensino em seus elementos constitutivos: objetivos educacionais, seleção e organização de conteúdo , métodos e técnicas; curríc ulo e construção do conhecimento: a organização do tempo e do espaço escolar: tendê ncias pedagógicas; projetos de trabalho e interdisciplinaridade. Processo de ensino aprendizagem: relação professor/aluno; bases psicológicas da aprendizagem; teorias de

[DITAL Nº 001 n o25. PROCE:SSOSl.:LtTIVOSll\lPLIFICADO PREFEITURA MUNICIPAL DE SAJ"TO INÁCIO DO PIAUI SECRETARIA l\lUNICIPAt DE EDUCAÇÃO

aprendizagem; condições para aprendizagem; o computador como recurso de aprendi Principais aspectos do comportamento organizacional (conflitos, poder, liderança, comunicação , motivação,

DAG NIC o

LDB - Lei 9394/96, face às necessidades históricas da educação brasileira e suas alterações . A construção do Projeto Polltico Pedagógico da escola. As diretrizes curriculares para a educação bás ica: CBC - Ciclo da Alfabetização e Ciclo Complementar. Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil. Parâmetros Curriculares Nacionais. Estatuto da Criança e do Adolescente. Princípios da gestão escolar democrática. Ação do pedagogo na organização do trabalho pedagógico na escola. Fundamento da Estrutura das organizaçõe s. Fundamentos da Educação : teorias e concepções pedagógicas. A educação e suas relações com os campos socioeconõmlcos, políticos e culturais. Sociologia da Educação ; a democratização da escola. Elementos da prática pedagógica . A organização da escola. Os elementos da cultura escolar:saberes escolares. método didático, avaliação escolar e fundamentos sobre relações coletivas para o trabalho docente. Didática eo processo de ensino e aprendizagem; projeto politico pedagógico: concepção, princípios e eixos norteadores; planejamento escolar: concepção , importância, dimensões e níveis; planejamento de ensino em seus elementos constitutivos: objetivos educacionais, seleção e organização de conteúdo , métodos e té cnicas: currículo e construção do conhecimento: a organização do tempo e do espaço escolar; tendências pedagógicas; projetos de trabalho e interdisciplinaridade. Processo de ensino aprendizagem: relação professor/a luno; bases psicológicas da aprendizagem; teorias de aprendizagem: condições para aprendizagem; o computador como recurso de aprendizagem. Principais aspectos do comportamento organizacional (conflitos, poder, liderança, comunicação , motivação ,

A Terra eO Universo: A Origem do Universo 135 (Teorias sobre); A Origem da Terra (Teorias Sobre); O Sistema Solar. Biologia: Citologia e Histologia; Genética; Embriologia; Anatomia e Fisiologia; Taxonomia; Evolução. Programa de Saúde: Noções de Higiene; Principais Doenças Endêmica s dos Subdesenvolvimentos. Ecologia: Conceitos Bá sicos em Ecologia: Estudos de População; Relação entre Ambiente e Seres Vivos e desses entre si; Estudos de Comunidade ou Biocenose: Energia e Matéria no Ecossistema; Efeitos da Degradação Ambiental. Química: Estrutura do Átomo : Tabela Periódica : ligações Químicas e Geometria Molecular: Reações Químicas; Funções Químicas; Cálculos Químicos ; Soluçõ es; Química Orgânica Química Descritiva. Fisica: Movimento e força; (Mecânica); Trabalho e má quinas; Energia; Calor e som; Luz e sistemas ópticos; Eletricidade e magnetismo Mecânica; Termologia; Ótica; Eletricidade. Base Nacional Comum Curricular - BNCC Etapa do Ensino Fundamental: A Área de Ciências da Natureza

· ROFE880R EDUCAÇAO ICA (ENSINO

Desenvolvimento motor e Aprendizagem Motora. Corporeidade e Motricidade. Atividade Física, Saúd ee Qualidade de vida. Ginásticas(de academia, laboral). Esportes(coletivos e individuais).

P~ ll de '2

438

EDITAL N· 001n o2s · PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PREFEITURA MUNICIPAL OE SANTO INÁCIO 00 PIAUI SF.CRETARIA MUNICIPAL OE EDUCAÇÃO

Atividades Rítmicas e Expressivas. Lazer, recreação e jogos. Atividade Motor~ Cinesiologia. Fisiologia do exercício . Cineantropometria. Atividades Físicas para Grupos Especiais. Treinamento Físico e Desportivo. Musculação . Socorros e Urgências em Esportes e Lazer. Planejamento e Prescrição da Atividade Flslca. Biomecânica. Noções Básicas de Anatomia: ossos, articulações e músculos. Terminologia dos movimentos Corporais. Fisiologia do exercício. Treinamento Cardiopulmonar: sistema aeróbico e sistema anaeróbico. Treinamento de Resistência. Treinamento de Força. Treinamento de Flexibilidade. Composição Corporal. Avaliação Antropométrica. Aquecimento Neuromuscular. Alongamento Muscular. Conhecimento sobre Aptidão Fí sica. Prescrição de Exercícios, Físicos para Grupos Especiais: idosos, obesos. hipertensos, diabéticos, gestantes e pessoas portadoras de deficiências físicas e mentais. Fatores que influenciam no Condicionamento Físico: fumo, álco ol e outras drogas. Influência das Atividades Flslcas e Recreativas na Melhoria da Qualidade de Vida.

CONHECIMENTOS COS -CARGO 5305 -PROFESSOR GEOGRAFIA (8" AO 9" ANO)

EDITAL N ' 001no2s · PROCESSO SELETIVO S IMPLIFICADO PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTO INÁC IO DO PIAUI SECRETARIA MUNIC IPAL DE EDUCAÇÃO

Comparatives / Superlatives. Verb Tenses. Relative Pronouns. Pronouns. Possessive Adjectives and Pronouns. Definite and lndefinite Pronouns. Conditional Sentences. False Friends. Quantifiers: much/ many; very/very much; soisa much/ so many; too/too much/ too many; enough. Prepositions. Discourse Markers. Special Difficulties: raise/rise; lay/lie; rob/steal; spend/waste; used to/to be used to; would rather/ had better; borrow/lend; lose/miss; remember/ remind; say/tell. Noun phrases, Verb phrases, Phrasal Verbs, Prepositional Phrases, Adjective Phrases, Noun clauses, Adjective clauses, adverbial clauses. A língua inglesa ea educação para a cidadania e para a diversidade cultural. Modelo interacional de leitura. Base Nacional Comum Curricular/BNCC Etapa do Ensino Fundamental: Área de Linguagens/ Língua Inglesa

A Geografia: conceituação, divisão e importância. As correntes da Geografia. Os métodos de análise empregados na análise geográfica . Principais elementos de um mapa. As curvas de nrvel na análise físico-geográfica . O espaço geográfico ea sua dinâmica ambiental e social. Paisagem rural. Ossolos e as atividades agrícolas. Os climas e as atividades agrícolas. Os principais sistemas agríco las do mundo. Paisagem urbana. Funções urbanas e redes de cidades. Problemas ambientais das grandes cidades. A infraestrutura urbana. A fisionomia da superfície terrestre. A geocronologia. A Terra no Espaço. A Litosfera. A Atmosfera e Climas. A Hidrosfera. A vida vegetal e animal da Terra. A dinâmica da litosfera e os seus efeitos geológicos e geográficos. Orientação e Coordenadas Geográficas. Geografia da População. Geografia Urbana. Meio Ambiente e Polfticas Ambientais. A gênese a evolução do relevo terrestre. A compartimentação do relevo terrestre. Os corpos rochosos e os solos. A dinâmica atmosférica e os tipos climáticos . A dinâmica das superfícies líquidas . A população mundial. A distribuição e os movimentos da população na superfície terrestre. A população e as atividades econômicas. O ser humano ea utilização dos recursos naturais. A população eo meio ambiente. Reconhecimento dos Dominios: O domín io Amazônico, O domínio da Caatinga, O domí nio do cerrado, O domlnlo da araucária, O domínio da Pradaria. O domlnlo dos Mares de Morros, As faixas de transições , Os Continentes: Europa, Ásia, Áfr ica, América quadro natural, histórico, geopolít ico, humano, econômico e social, Oceanla: quadro natural, histórico, geopolí tico, humano, econômico e social, As Regiões Polares: quadro natural, humano, e pesquisas cientificas. Os conflitos étnicos. As ações em defesa do meio ambiente. Os problemas ambientais e suas causas. As catástrofes ambientais naturais e de causas antrópicas. As áreas de economia subdesenvolvida. O desenvolvimento eo subdesenvolvimento. A América Latina, a África ea Asia. Nacionalismos, separatismos e os focos de tensão mundial. As áreas de economia desenvolvida. Os blocos econômicos e os interesses políticos. Os aspectos econômicos e polltlcos da União Europeia. O crescimento industrial do Japão . A Amér ica Anglo Saxónica. A Europa. A Divisão Internacional do Trabalho e da Produção . O Estado 134 Nacional ea Globalização . O Capitalismo ea formação do espaço geográfico mundial. Guerra Fria ea nova ordem mundial. As mudanças no mundo globalizado: ambiente, tecnologia, economia e sociedade; os blocos econômicos e as potên cias atuais. Geografia do Brasil: quadro natural, histórico, geopolítico , humano, econômico e social: a modernização ea inserção do Brasil no mundo globalizado. O espaço geográfico brasileiro. Os principais aspectos do quadro natural brasileiro. A questão ambiental no Brasil. A ocupação produtiva do espaço brasileiro. O crescimento ea dinâmica da população brasileira. A urbanização no Brasil. A agricultura brasileira. Os conflitos agrários . Aspectos sociais e econômicos da Reforma Agrária . Os desequillbrios regionais no país. Aspectos geográficos das grandes regiõe s brasileiras,

EDITAL N· OOl/2025 · PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTO INÁCIO DO PIAUI SECRETARJA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

segundo a classificação do IBGE. A Região Norte do Brasil. Os elementos mais express, quadro natural da região Norte. Os principais problemas sociais e econômicos da Região . China. Base Nacional Comum Curricular BNCC Etapa do Ensino Fundamental: A Área de Ciências Humanas - Geografia. A utilização dos documentos cartográficos (mapas. gráficos e tabelas) no ensino de Geografia

CONHECIMENTOS l!SP -PROFESSOR HIST RIA (8" AO 9" ANO)

A origem do homem. Sociedades Primitivas: Localização, atividades econômicas, estrutura social, crenças, arte e cotidiano nessas sociedades. Pré- história brasileira. As populações indfgenas primitivas do Brasil. As populações indígenas primitivas do Norte e de Pará: organização econômica e social, cotidiano dessas populações . Sociedades da Antiguidade Oriental: Egito Antigo, Mesopotâmia eo povo Hebreu. Localização , estrutura econômica, social e estrutura política, imperialismo, religião e arte, cultura e cotidiano dessas sociedades. Sociedades da Antiguidade cláss ica: Grécia e Roma: Localização , estrutura econômica, social e política, imperialismo, religião e arte, cultura e cotidiano dessas sociedades. Formação e crise da economia escravista. O direito romano. O cristianismo. A Europa Medieval: transição do escravismo antigo para o Feudalismo: Feudalismo: economia, sociedade e organização política, consolidação . Crise do Feudalismo ea transição para o capitalismo: renascimento urbano e comercial e as corporações de ofício. A época moderna: as transformações socioculturais, política, econômica e tecnológica. Expansão ultramarina e comercial, mercantilismo. Renascimento, Humanismo, Reforma Protestante e Contrarreforma. Formação dos estados nacionais, características e os casos clássicos de absolutismo e de despotismo esclarecido. O Iluminismo ea Revolução Francesa. A Revolução Industrial. O sistema colonial: o pacto colonial, suas caracterí sticas, políticas e econômicas na América Colonial. O Brasil Colonial: A economia açucareira e mineira. A sociedade açucareira e mínelra. Administração colonial eo escravismo colonial. As contradições do sistema colonial e as conjurações . O processo de Independência : A corte portuguesa no Brasil. As tentativas de recolonização ea independência . O Império brasileiro: Primeiro Império: construção do Estado brasileiro pós-independência. Constituição de 1824. Confederação do Equador. Periodo Regencial. Segundo Império: economia cafeeira. Guerra do Paraguai. Transição do trabalho escravo para o trabalho livre. Abolicionismo. Movimento republicano ea Proclamação da República . O Brasil Repúb lica: Primeira República (1889 - 1930): caracteristicas politicas; situação econômica ; crises políti cas. Da revolução de 1930 ao Estado Novo (1937-1945): característ icas políticas e econômicas. De 1945 aos tempos atuais: transformações sociais, culturais, econômicas e tecnológicas. A época contemporânea : consolidação e expansão do capitalismo: O imperialismo: características gerais; a nova corrida colonial; os conflitos e alianças que antecederam as duas guerras mundiais. A crise de 1929 e sua repercussão no Brasil. O mundo pós 1945: a descolonização da Ásia e da África , a Guerra Fria ea nova ordem geopolitica mundial. A globalização da economia ea era da informação. Ensino de História: Conceitos fundamentais do ensino da História. Base Nacional Comum Curricular/BNCC Etapa do Ensino Fundamental: Area de Ciências Humanas/ História.

-PROFESSOR NG (8" AO 9" ANO)

Compreensão de textos: textos de diversos tipos, de padrão contemporâneo, e provenientes de diversas fontes e níveis de dificuldade. Prefixes and Suffixes. Passive voice. Reported Speech.

CONHECIMENTOS ESP 008-CARGO 8308- PROFESSOR MATE TICA (&° AO 9" ANO)

co COS- CARGO 8389-PROFESSOR PORTUGUES (&° AO 9" ANO)

Estrutura da Educação Brasileira: P arâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Fundamental; Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Fundamenta; Lei nº 9394/96, Diretrizes e Bases da Educação Nacional; Plano Nacional de Educação; Projeto educativo da escola, adolescência e juventude; Tecnologia da comunicação e informação; Sistema de Ensino: Política de Inclusão ; aprendizagem na diversidade; Educação, Escola, Professor e Didát ica; Currículo e Planejamento; Ensinar e Aprender; Recurso de Ensino; Parâmetros Curriculares nacionais - Língua Portuguesa: caracterização da á rea da língua P ortuguesa; Aprender e ensinar a Lín gua Portuguesa; Objetivos gerais de Língua Portuguesa para o ensino fundamental; Os conteú dos de Língua Portuguesa no ensino fundamental; critérios de avaliação ; primeiro ciclo; O Ensino de Artes. Fundamentação teórica; Abordagens contextualizadas; O diário

Pi gilla36dt42

EDITAL N ' 001no2s · PROCESSO SELETIVO S IMPLIF ICADO PREFEITURA MUNIC IPAL DE SAi~TO INÁCIO DO PIAUI SECRETARIA MUNIC IPAL DE ED UCAÇÃO

Interpretação de textos e palavras em espanhol. Estrutura da Educação Brasileira: Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Fundamental; D iretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Fundamental; Lei n º 9394/96, Diretrizes e Bases da Educa ção Nacional; Plano Nacional de Educação ; Projeto educativo da escola, adolescê n cia e juventude; Tecnologia da comunicação e informação; Sistema de Ensino: Políti ca de Inclusão ; aprendizagem na diversidade; E ducação, Escola, Professor e Didáti ca; Currículo e Planejamento; Ensinar e Aprender; Recurso de Ensino; Parâmetros Curriculares nacionais -Língua Portuguesa: caracterização da área da lí ngua Portuguesa; Aprender e ensinar a Língua Portuguesa; Objetivos gerais de Língua Portuguesa para o ensino fundamental; Os conteúdos de Língua Portuguesa no ensino fundamental; critérios de avaliação ; primeiro ciclo; O Ensino de Artes. Fundamentação teórica ; Abordagens contextualizadas; O diário; LÍNGUA ESTRANGEIRA ESPANHOL - A importância do ensino da Língua Espanhola no Brasil. H istória , objetivos eca racterísticas das metodologias e abordagens de ensino de língua estrangeira no Brasil. A língua com o forma de interação. A língua numa perspectiva histórico­ cultural. Interdisciplinaridade. Avaliação em lí ngua estrangeira. A escolha do material didát ico. O ensino das quatro habilidades (ler, ouvir, falar e escrever). O ensino da gramática. Espanhol instrumental: estratégias de leitura. Temas Transversais.

Pigilla37de42

EDITAL N·oo1n o2s. PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PREFEITURA MUNICIPAL DE SAi'ITO INÁCIO 00 PIAUI SECRETARIA MUNICIPAL OE EDUCAÇÃO

Os candidatos classificados no cargo S301 -PEDAGOGO EDUCAÇÃO INFANTIL, S302 PEDAGOGO SÉRIES INICIAS, S303 CIÊNCIAS BIOLOGICAS E DA NATUREZA, S304 PROFESSOR EDUCAÇÃO FISICA, S305 PROFESSOR GEOGRAFIA, S306 PROFESSOR HISTÔRIA , S307 PROFESSOR INGLÊS , S308 PROFESSOR MATEMATICA, S309 PROFESSOR LINGUA PORTUGUESA E S310 PROFESSOR ESPANHOL, serão convocados para a etapa final das provas (prova de título s), onde deverão apresentar os respectivos documentos comprobatórios em perí odo estipulado no QUADRO 1 - CRONOGRAMA GERAL deste edital.

1. A aná lise dos títulos é limitada ao nú mero máx imo de DEZ PONTOS, conforme especificadona TABELA DE TITULOS deste Edital. e possui caráter somatório a prova objeliva.
2. Após a divulgação e publicação dos candidatos classificados na data constante no CRONOGRAMA deste Edital, o candidato convocado para a Prova de Títulos deverá enviar ostítulos, conforme edital de convocação .
3. O envio dos tít ulos serão, exclusivamente, na sua forma eletrônica, todas as informações necessárias estarão disponíveis no site da Efetiva Concursos.
4. Serão considerados, para efeito de pontuação , somente os titules especificados na TABELADE TITULOS deste Edital, limitada a pontuação máxima de 1 O (DEZ) pontos para o devido cargo.Mesmo se

a soma dos valores dos títulos apresentados for superior a esse valor.

5. Somente serão considerados títulos, aqueles expedidos por Instituições de Ensino, nos termos da Lei, devidamente reconhecidas.
6. Cada tí tulo será considerado e avaliado apenas uma vez.
7. A entrega dos títulos não assegura ao candidato a aceitação dos mesmos pela Prefeitura Municipal de SANTO INÁCIO DO PIAUI, bem como pela Organizadora empresa Efetiva Concursos.

9Serão aceitos titules de pós-graduação reconhecidos pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), de acordo com o que estabelece a Lei de Diretrizes e Bases (LDB), no seu Sistema deReferência (Universidades Federais e Particulares Sistema Federal e UniversidadesEstaduais, Municipais e Comunitá rias Sistema Estadual).

- 1 O . Documentos expedidos no exterior somente serão aceitos quando traduzidos para a língua portuguesa por tradutor juramentado e revalidados por Instituição de Ensino Brasileira.
- 11 . Nos casos de aprovação/classificação em outros concursos, não serão computados paraefeito de prova de tít ulos:
- 1 . Comprovante de processos seletivos para residência, estágios, cursos, monitorias ou outrosque não visem ao provimento de cargo ou emprego públi co;
- li . Titules não correspondentes ao Cargo concorrido.

Pigln.lllde.U

EDITAL '"001 12015- PROCF.SSOSELETIVO SIMPLIFICADO PREFEITURA MU 'ICIPAL OE SANTO INÁC IO 00 PlAUI SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

- 11 .1. As declarações/cert idões especificadas no item 11 deverão ser em papel timbrado pe e assinadas por profissional competente.
- 11 .2. O descumprimento do subitem anterior implicará na não aceitação do título apresentado.
12. Somente serão avaliados os títulos especificados e entregues dentro do prazo estabelecidoneste Edital.
13. Não serão aceitos título s entregues por outro melo que não o estabelecido neste Edital ouno Edital de Convocação para entrega de Titules.

15. Não serão aceitos documentos comprobatórios na fase de recursos sobre o resultado da Prova de Tí tulos, não cabendo como recurso a apresentação de nenhum documento complementar.
16. Para fins de comprovação, no ato da posse, o candidato deverá apresentar os documentos comprobatórios referentes a esta prova de titulas. A falsidade de qualquer documento apresentado ou a inverdade das informações nele contidas implicará a imediata DESCLASSIFICAÇÃO do proponente que o tiver apresentado.
17. Comprovada, em qualquer tempo, a irregularidade ou ilegalidade na obtenção dos titulos,o candidato terá anulada a respectiva pontuação e, comprovada a culpa do mesmo, será excluído do Processo Seletivo.
18. Os documentos entregues não serão devolvidos.

TABELAS DE TITULOS:

| ÃO | Quant1dad e deT,tulos (MAXIMO) | Valor Umtano (PONTO S) | Valor Max,mo (PONTOS) |

| APROVAÇ O/CLASSIFIC EM CONCURSOS OU PROCESSO SELETIVO | | | |
| ESPECI EM DAEDU REA | 3 | 1,0 | 3,0 |
| MEST REA DAEDU | | 2,0 | 2,0 |
| DOUTO AREADA EDUCA | | 3,0 | 3,0 |

TOTAL

08S: Os candidatos convocados para esta etapa, deverão observar a quantidade máxima permitida de títulos por tópico . A pontuaçã o final serã de acordo com os dispostos da tabela acima.

P6glM31ótQ

EDITAL N ' 001no2s · PROCESSO SELETIVO S IMPLIFICADO PREFE ITURA MUN IC IPAL DE SANTO INÁCI O DO PIAUI SECRETARIA M UNI C IPAL DE EDUCAÇÃO

439

ANEXO IV - DECLARAÇÃO DE INEXISTENCIA VINCULO OU ACUMULO

Eu, inscrito no CPF sob oe RG n º residente e domiciliado \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ , no município de \_\_\_\_\_\_\_ \_ n º à

DECLARO, perante oP oder Executivo Municipal, sob pena de responsabilidade civil, administrativa e penal, que NÃO exerço, nem me encontro na inatividade em cargo, emprego ou função pública , neste Estado ou nos seus Municípios, na Uniã o, no Distrito Federal, em outro Estado da Federação ou seus Municípios , abrangendo a Administração D ireta e Indireta.

Em caso de ex oneração preencher os dados abaixo:

- ( ) E xerço o cargo, empr ego ou função púb lica mencionado abaixo

- ( ) Encontro-me na inatividade no cargo, emprego ou função pública mencionado abaixo Órgão:

Cargo, Emp rego ou Função Públ ica d eclarado:

Carga Horá ria:

Cidade/UF

SANTO INÁ C IO/PI

ASSINATURA

EDITAL N ' 001no2s · PROCESSO SELETIVO S IMPLIFICADO PREFE I TURA MUN I CIPAL DE SANTO I NÁCIO DO PIAUI SECRETARIA MUN ICIPAL DE EDUCAÇÃO

ANEXO V- DECLARAÇÃO DE AUSENCIA DE SANÇÃO IMPEDITIVA PARA EXERCICIO DE CARGO PÚBLICO

Eu, i nscrito n º no CPF sob on º \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_ residente e domiciliado e RG à no município de \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ , DECLARO perante o Poder Executivo Municipal, sob pena de responsabilidade civil, administrativa e penal, n ão ter sofrido qualquer sanção impeditiva do exercíci o de cargo público.

, \_\_ de \_\_\_ de 202

ASSINATURA

P lginalld1Q

EDITAL N '001no2s · PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICAOO PREFl:ITURA MUNICIPAL DE SANTO 1 'ÁCIO DO PIAUI SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

ANEXO VI - DECLARAÇÃO DE BENS E VALORES

Inscrito (a) no CPF/MF sob on.° .. -

. especialidade

DECLARO em cumprimento ao disposto no art. 1° e 7° da Lei Federal n.° 8.730, de 10 de novembro de 1993, sob responsabilidade civil, administrativa e penal, para devidos fins que:

- ( ) Não possuo bens ou direitos a informar que constem em meu nome ou de meu cônjuge/companheiro (a) e dependentes.
- ( ) Apresento a declaração de bens e valores que compõem o meu patrimônio, incluindo cônjuge/companheiro e dependentes, conforme segue:
- Razão da apresentação de Declaração de Bens e Valores: ( ) Ingresso na Administração pública . ( ) Atualização de declaração de bens e valores. ( ) Cessão de vínculo , incluindo exoneração e demissão, iníci o da aposentadoria ou a extinção do vínc ulo por falecimento do agente público. ( ) Retorno ao órgão ou entidade de origem do agente público licenciado com base no inciso VI, do art. 77, da Lei Estadual n· 5.810, de 24 de janeiro de 1994 (RJU). ( ) Retorno ao órgão ou entidade de origem do agente púb lico cedido aos demais Poderes da União, dos
- Estados, do Distrito Federal e dos Municíp ios, com ônus para o cessionár io.

| Código de relação de vinculo ou dependência IA) | Código do Bem ou Direito (B) | Descrição do bem ou direito | Valor em Real |

SANTO INÁCIO /PI

ESTADO DO PIAUÍ PREFEITURA MUN. DE MONSENHOR HIPÓLITO-PI Av. Carlos Libório, Nº 101, Cen tro - CEP: 64.650-000