Município: Bela Vista do Piauí
Tipo de ato: Edital
Data de publicação: 2025

OBS: E OBRIGATORIA A FORMACAO MiNIMA ESTABELECIDA NO ITEM 2.2
DESTE EDITAL
(Continua na proxima pagina)
180
Ano Xxill - Teresina (Pl) - Sexta-Feira, 31 de Janeiro de 2025 - Edicao VcCLI
BELA VIS TA SO PIAU1
ANEXO III
ESTADO DO Piauí
Prefeitura Municipal DE BELA VISTA DO Piauí
QUADRO DE VAGAS PARA O TRABALHO VOLUNTARIO
Secretaria Municipal DE EDUCACAO
CNPJ N30.573.072/0001-99
"O TRABALHO EO DESENVOLVIMENTO CONTINUAM"
ESCOLA
ATIVIDADE ESPECIFICA
VAGAS
MEDIADORES DE
ANEXO II
Creche Professora Osoria Liberalina
QUADRO 1 - DESCRICAO DAS ATIVIDADES VOLUNTARIAS
APRENDIZAGEM
Coelho
MEDIADORES DE APRENDIZAGEM CRECHE PROF OSORIA LIBERALINA COELHO EU.E.
(Educacao Infantil)
FRANCISCO ODILON DE SOUSA (EDUCACAO INFANTIL)
Descricaio
Requisitos
U. E Francisco Odilon de Sousa
MEDIADORES DE
Atividades
APRENDIZAGEM
Especificas
(Educacao Infantil)
Os mediadores devem observar as interag8es eo comportamento das
Licenciatura em
MEDIADORES DE
aprendizagem; criar um ambiente de aprendizagem estimulante, que ofereca
Pedagogia ou
(E.F Anos Iniciais)
APRENDIZAGEM
MEDIADORES DE
e criancas e mediadores
ou cursando 3a
periodo de
U. E Higina Alexandrina dos Anjos
MEDIADORES DE
fundamental. O dialogo ajuda a desenvolver habilidades sociais e de
APRENDIZAGEM
linguagem; Utilizar jogos e atividades ludicas que incentivem a criatividade
Pedagogia
APRENDIZAGEM
(E.F Anos Iniciais)
eroso; devem
e as necessidades eo ritmo
U. E. Municipal Jose Florencio Neto
MEDIADORES PARA
de cada crianca, respeitando suas individualidades; Envolver as familias nc
(E.F Anos Finais)
ACOMPANHAMENTO DE
rocesso educativo, mantendo uma comunicacao aberta e colaborativa, e
essencial para o desenvolvimento integral da crianca; Os mediadores devem
LINGUA PORTUGUESA
buscar constantemente formacao e atualizacao sobre praticas pedagogicas e
desenvolvimento infantil
MEDIADORES PARA
(E.F Anos Finais)
ACOMPANHAMENTO DE
QUADRO 2 - DESCRICAO DAS ATIVIDADES VOLUNTARIAS
MATEMATICA
MEDIADORES DE APRENDIZAGEM U.E HIGINA ALEXANDRINA DOS ANJOS EU.E.FRANCISCO
ODILON DE SOUSA (ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL)
MEDIADORES PARA
Atividades
DESCRICAO
REQUISITOS
(E.F Anos Finais)
ACOMPANHAMENTO EM
Realizar uma avaliacao inicial para dentificar as habilidades e
CULTURA ETNICO-RACIAL
MEDIADORES DE
personalizar as intervencoes; Criar atividades que conectem Portugues e
ACOMPANHAMENTO EM
Matematica, como a leitura de problemas matematicos ea producao de
(E.F Anos Finais)
EDUCACAO PARA
APRENDIZAGEM
Licenciatura em
Pedagogia ou
CIDADANIA, EDUCACAO
Acompanhamento em
raciocinio logico ea linguagem, como bingo de palavras jogos de
normal superior,
EMPREENDEDORA E
tabuleiro que envolvam contagem e operagoes matematicas; Incorporar a
ou cursando 3a
Lingua Portuguesa e
EMPREENDEDORISMO
periodo de
Matematica
medidas, formas e quantidades, para tornar o aprendizado mais
Pedagogia
ACOMPANHAMENTO EM
Acompanhamento em
(E.F Anos Finais)
ESPORTE E LAZER
atividades
ssam discutir e interpretar textos que envolvam situacoes matematicas.
Incentivar a escrita de textos descritivos e narrativos que incluam dados e
diversificadas em
informacoes matematicas, como receitas, listas de compras ou relatos de
ACOMPANHAMENTO EM
cultura, lazer e meio
experiencias;Apresentar problemas matematicos que estejam
(E.F Anos Finais)
BOMBEIRO CIVIL
ambiente.
relacionados ao cotidiano dos alunos, incentivando a discussao ea busca
por solucoes em grupo; Ensinar diferentes estrategias de Resolução de
CR- Cadastro de reserva
problemas, como o uso de desenhos, tabelas e graficos, para que os alunos
possam escolher a que melhor se adapta a eles; Realizar atividades
ANEXO IV
liversificadas sobre meio ambiente, artes, cultura e lazer, atraves da
CRITERIOS DE ANALISE DO CURRICULO
danca, pintura, jogos, entre outras atividades
QUADRO 3 - DESCRICAO DAS ATIVIDADES VOLUNTARIAS
MEDIADORES DE APRENDIZAGEM U.E.Municipal JOSE FLORENCIO NETO
(ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL)
Atividades
DESCRICAO
REQUISITOS
Criterios Gerais
Pontuacoes
Total maximo em
especificas
Instrumentalizacao metodologica para ampliacio das oportunidades de
do aluno
cada item
Acompanhamento da
Lingua Portuguesa. As atividades de acompanhamento pedagogico devem
Letras Portugues
Lingua Portuguesa
Nivel superior na area
Licenciatura em
Cursando no minimo o 3 periodo
Instrumentalizacao metodologica para ampliacao das oportunidades de
Acompanhamento da
Matematica
Matematica
Nivel superior em area diferente da
to pedagogico devem se
valer de metodologias inovadoras e ter como foco a supera
agao dos desafios
Formacao
atividade
Acompanhamento
rendizado dos estudantes, com foco na aprendizagem do aluno em
Historia ou em
Pos-graduacao na area
em cultura etnico-
cultura etnico-racial. As atividades de acompanhamento pedagogico
devem se valer de metodologias inovadoras e ter como foco a superacao
(8 periodo
Curso tecnico na area
racial
concluido)
dos desafios apontados pela avaliagao diagnostica de cada aluno.
Historico
de atividades de2,0 pontos para cada ano/ciclo de
trabalho
voluntario
em atividade de trabalho voluntario, ate o
4 pontos
FACILITADORES U.E.Municipal JOSE FLORENCIO NETO
educacao
limite de 2 atividades.
Atividades
DESCRICAO
REQUISITOS
Formacao extracurricular em
Especificas
Curso tecnico na
areas relacionadas ao trabalho
area (tecnico de
1,0 ponto para cada curso comprovado,
opini8es e habilidades argumentativas; Analisar casos reais de cidadania
vendas,
a ser desenvolvido.
5 pontos
Educacao para
pode
comunidades,
ndedorism
limitada ao maximo de 5 experiencias.
cidadania,
buscando solucges para problemas locais.Organizar oficinas onde os alunos
o, administracao,
(Certificado de, no minimo,
educacao
possam desenvolver e apresentar suas ideias de negocios, aprendendo sobre
entre outros) ou
empreendedora e
40h)
mar decisoes empresariais e ver as consequencias de suas escolhas em um
Matematica ou
empreendedorismo
Administracac
Experiencia
profissional,
para o aprendizado
remunerada
mensalmente 1,0 ponto para cada ano de exercicio
esenvolvimento de atividades baseadas em praticas corporais, ludicas e
Comprovacaio de
esportivas, enfatizando o resgate da cultura local, bem como o fortalecimento
(nao-voluntaria),
areas profissional, limitado ao maximo de 5
5 pontos
curso na area ou
da diversidade cultural. As vivencias trabalhadas na perspectiva do esporte
Esporte e lazer
experiencias
relacionadas ao trabalho a ser | anos.
acional deve
desenvolvido.
criatividade.O acesso a pratica esportiva por meio de aces planejadas.
inclusivas e ludicas visa incorpora-la ao modo de vida cotidiano.
Promover agoes educativas para a identificacao de referencias culturais e | Comprovaclo de