Município: Patos do Piauí
Tipo de ato: Decreto
Data de publicação: 06/02/2025

- ART 2" -O conselho de Gestão da Área de Proteção Ambiental Poço do Marruá, terá como objetivos:
- 1 - oferecer transparência para a gestão da Unidade de Conservação por meio de controle social;
- li - contribuir para a elaboração, aprovar e implantação \_ do Plano de Manejo da APA; e .Ili integrar a Unidade de Conservação às comunidades, setor privado, instituições de pesquisa, ONGs, poder público, bem como às outras Áreas Protegidas situadas nos limites do município de Patos do Piauí-PI.

ART 3° -Este Decreto entrará em vigor na data de sua Publicação , revogadas as disposições em contrário.

Certifique-se, Publique-se e Cumpra-se.

Gabinete do Prefeito Municipal de Patos do Piauí - PI, em 14 de Novembro de 2024.

JOAQUIM LOPES DOS REIS NETO Prefeito Municipal de Patos do Piaul

ESTADO DO PIAUÍ PRFEITURA MUNICIPAL DE PATOS DO PIAUÍ CNPJ: 41.522.28510001-48 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CNPJ: 06.075.666/0001-95

Praça Adio Jo·· Ribeiro, nº . 276, Centro, Pato· do Plaul.PI

TESTE SELETIVO SIMPLIFICADO EDITAL Nº 002/2025

A SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE PATOS DO PIAUÍ-PI, no uso de suas atribuições legais faz saber que realizará através da AGA SERVIÇOS LTDA, o presente PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO para provimento de Cargos vagos e temporário e Cadastro de Reserva para o Quadro de Pessoal da referida Secretaria, nos Cargos de Professor de Educação Infantil, Professor de Língua Portuguesa-Ensino Fundamental li, Professor de Matemática -Ensino Fundamental li, Professor de EJA-Educaç:lo de Jovens e Adultos, Professor de Ciências-Ensino Fundamental li, Professor de Educação Física­ Ensino Fundamental li, Professor de História-Ensino Fundamental li, Professor de AEE­ Atendimento Educacional Especlallzado, Psicopedagogo(a), Pslcólogo(a), Assistente Social, por melo de PROVAS ESCRITAS e REDAÇÃO, obedecendo às disposições LEGAIS VIGENTES e regendo-se pelas INSTRUÇÕES ESPECIAIS que fazem parte integrante deste Edital.

1 DISPOSIÇOES PRELIMINARES

- 1.1 PROCESSOS SELETIVO SIMPLIFICADO será regido por este edital e sob a responsabilidade da empresa AGA SERVIÇOS LTDA, inscrita no CNPJ n2 58.221.947 /0001-02, endereço de contato escritório de atendimento: Rua Cícero Luís de Carvalho, n2. 160, Centro, CEP: 64.585-000, Simões/PI. A comunicação em relação a este certame se dará única e exclusivamente por meio deste endereço de e-mail patosdopiaui@agaservicos.site.
- 1.1.1 Será nomeada uma Comissão Organizadora pela Empresa AGA SERVIÇOS LTDA, sendo esta responsável pelo acompanhamento do Processo Seletivo Simpllflcado, objeto deste Edital, Incluindo: planejamento, elaboração e validação do edital, inscrição, geração do banco de dados dos candidatos, elaboração, aplicação e correção de provas, recebimento, análise e divulgação de recursos e emissão de listas com resultado final dos candidatos aprovados de acordo com o contrato celebrado entre as partes para esta finalidade.

- 1.2.1 Todas as correspondências, dúvidas e comunicações acerca do Processo seletivo simpÍiflcado deverão ser feitas junto à Comissão Organizadora do certame através do e­ mail. patosdopiaui@agaservicos.site não sendo reconhecido nenhum outro endereço como destinatár io de correspondências do presente Teste Seletivo.

(Continua na próxima página)

AGA SERVIÇOS LTOA CNPJ: Rua Cfcero Luls de carvalho, N·: 160 Centro, Slm6es-PI

58.221.947 /0001-02

Email: agaservlcos.contato@gma1l.com

PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL, PROFESSOR DE L GUA PORTUGUESA­ ENSINO FUNDAMENTAL D, PROFESSOR DE MATEMÁTICA-ENSINO FUNDAMENTAL li, PROFESSOR DE EJA-EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, PROFESSOR DE CdNCIAS-ENSINO FUNDAMENTAL li, PROFESSOR DE EDUCAÇÃO F1SICA-ENSINO FUNDAMENTAL D, PROFESSOR DE HISTÓRIA-ENSINO FUNDAMENTAL D, PROFESSOR DE AEE-ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO, PSICOPEDA A , PSICÓ A , ASSISTENTE SOCIAL

ATO DE NOMEAÇÃO N· 001/2025

O Presidente do Processo Seletivo Simplificado da Prefeitura Municipal de Patos do Piauí/PI~ OM.E., FRANKLIN GUSTAVO DE CARVALHO, R.G. 3.571.460 -SSP-PI legalmente constituído pela Empresa AGA SERVIÇOS LTDA, inscrita no CNP.J 58.221.947/0001/02, diante dos poderes a ele delegados, resolve: NOMEAR, como membros da BANCA AVALIADORA do Processo Seletivo Simplificado os seguintes profissionais abaixo identificados:

- 01 - Franklin Gustavo de Carvalho - CPF: 021.671.613-60

- 02 - Rogér io Damasceno Lopes - R.O.1.588.564 SSP-PI 03 • Jessica de O liveira Silva - CPF: 066.477.043-61

Patos do Piauí/PI, 04 de fevereiro de 2025

FRANKLIN GUSTAVO DE CARVALHO - Presidente da Comissão -

ESTADODOPIAuf PREFEITURA MUNICIPAL DE PATOS DO PIAUÍ CNPJ, 4l .S22.285/000l-08

DECRETO Nº 020-202·, de 1, de Novembro da 202,.

·Nomeia o Conselho de Gestor da Área de Proteçao Ambiental Poço do Marruá do Municfpio de Patos do Plauf, Estado do Plauf e dá outras providências ·.

- O PREFEITO MUNICIPAL DE PATOS DO PIAUÍ, ESTADO DO PIAUI, Joaquim Lopes doa Reia Neto, no uso de suas atribuições legais, que lhe são conferidas por Lei,

DECRETA:

ART. 1º Ficam nomeados os membros a seguir para compor o Conselho de Gestão da Área de Proteção Ambiental Poço do Marruá , de Patos do Piaul, Estado do Piaul. para o biênio 2024/2025, sendo:

- 1 REPRESENTANTES DO PODER PÚBLICO MUNICIPAL DE PATOS DO PIAUi-PI:

PRESIDENTE: ADERVAN DE CARVALHO BOEIRO VICE-PRESIDENTE: VINICIUS CARVALHO DE LIMA

TITULAR: AURILENE DA COSTA NASCIMENTO SUPLENTE: MARIA AUZENI DA COSTA SOUSA

TITULAR: CRISTOVAO JUNIOR COELHO DE CARVALHO SUPLENTE: JOÃO SARAIVA LEÃO NETO

- 2 REPRESENTANTES DA SOCIEDADE CIVIL ORGANIZADA DE PATOS DO PIAUI­ PI:

TITULAR: FRANCIVALDO DA COSTA VELOSA SUPLENTE: GABRIEL DE SOUSA BARROS

TITULAR: JOELMA GOMES VELOSO SUPLENTE: ANA PATRICIA DA SILVA

TITULAR: FRANCISCO EDILVAN DA SILVA SOUSA SUPLENTE: ROQUE VITALINO DA SILVA NETO

ESTADO DO PIAUI PRFEITURA MUNICIPAL DE PATOS DO PIAUI CNPJ: 41.522.285/0001-08 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CNPJ: 06.075.66610001-95 Praça Adio Joa6 Ribeiro, nº. 278, Centro, Pato· do Plaul.PI

- 1.3 Código, cargo, requisitos necessários, remuneração mensal, número de vagas, lotação, carga horária e taxa de inscrição, encontram-se dispostos no Anexo I deste Edital.

1.4 A seleção para os Cargos de Professor de Educação Infantil, Professor de Língua Portuguesa-Ensino Fundamental li, Professor de Matemática-Ensino Fundamental li, Professor de EJA-Educação de Jovens: e Adultos, Professor de Ciências-Ensino Fundamental li, Professor de Educação Física-Ensino Fundamental 11, Professor de História-Ensino Fundamental li, Professor de AEE·Atendlmento Educacional Especializado, Psicopedagogo(a), Psicólogo(a), Assistente Social, de que trata este Edital será realizada em uma ÚNICA FASE, sendo a aplicação de Provas Objetivas+ Redação de caráter classlflcatório e ellmlnatórlo com pontuação de Oa 100.

- 1.5 Serão reservadas 5% (cinco por cento) das vagas oferecidas neste Processo Seletivo Simplificado, conforme estabelecidos no anexo I deste Edital, aos candidatos com deficiência, de acordo com os critérios definidos no art.411, do Decreto Federal na 3298, de 20 de dezembro de 1999, alterado pelo Decreto Federal ng 5296, de 02 de dezembro de 2004, bem como o que prevê a Constituição Federal de 1988 em seu artigo 37, VIII.
- 1.6 Na falta de candidatos aprovados para as vagas reservadas às pessoas com deficiência, estas serão preenchidas pelos demais candidatos aprovados nas vagas de concorrência ampla, observando-se a ordem de classificação final. Classificar uma vez o número de vagas desse edital.
- 1.7 O presente processo seletivo terá validade de 01 (um) ano a contar da data de publicação de sua homologação, podendo ser prorrogado por igual período,. a critério da Secretaria de Educação do Município de Patos do Plaul·PI.

1.8 O presente Edital é complementado pelos anexos discriminados abaixo, com detalhamento de informações concernentes ao objeto do Processo Seletivo, conforme quadro;

| Anexo 1 - Quadro Demonstrativo dos código, cargos, requisitos necessários , remuneração mensal, númerode vagas, lotação, carga horáriae taxa de Inscrição |

| Anexo li - ConteúdoProgramático- Educação Infantil e Ensino Fundamental (Ano, Finais). |
| Anexo Ili - Cronograma de Execução do Processo Seletivo Simplificado. |
| Anexo IV - Requerimento de vaga no Processo Seletivo Simplificado para candidate com deficiência . |

Anexo VI Das regras para Recursos.

Anexo vu Atribuições dos cargos.

li DA COMISSAO DE SELEÇ AO E ORGANIZAÇAO DO PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO

2.1 A Comissão Organizadora da Empresa AGA SERVIÇOS LTDA, será a responsável pelo planejamento, organização, elaboração e aplicação de provas, correção e publicação do Resultado Final do Processo Seletivo Simplificado para Professor de Educação Infantil, Professor de Língua Portuguesa-Ensino Fundamental li, Professor de Matemática -Ensino Fundamental li, Professor de EJA-Educação de Jovens e Adultos, Professor de Ciências-Ensino Fundamental li, Professor de Educação Física-Ensino Fundamental 11, Professor de História -Ensino Fundamental li, Professor de AEE­ Atendimento Educacional Especializado, Psicopedagogo(a), Psicólogo(a), Assistente Social, e será composta por profissionais qualificados e de alta confiabllfdade para desenvolverem as atribuições no referido certame. 2.2 A Comissão designará Coordenadores, Fiscais, Elaboradores de provas,. Bancas Examinadoras tantas quantas forem necessárias para a efetivação do Processo Seletivo, constituída por profissionais de reconhecida experiência e credibilidade.

2.3 Visando preservar, sobretudo, a isonomia na seleção dos candidatos, fica impedido de participar da Banca Examinadora, Avaliadora e Organizadora da AGA SERVIÇOS LTOA e Prefeitura Municipal de Patos do Piauí-PI, o membro que tenha cônjuge ou companheiro ou qualquer parente, consanguíneo ou afim em linha reta ou colateral até o terceiro grau, inclusive, Inscrito no Processo Seletivo Simplificado,. considerando­ se ainda suspeito o membro das referidas Bancas que tenha amizade íntima ou Inimizade notória, seja cônjuge ou companheiro, ou qualquer parente consanguíneo ou afim, em linha reta ou colateral até o terceiro grau, inclusive, com algum dos candidatos.

I li DOS REQUISITOS BASICOS PARA INVE'STIDURA NO CARGO

3.1 O candidato classificado no PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO de que trata este Edital, irá assumir o cargo, caso sejam atendidas as seguintes exigências : a) Ter sido classificado no Certame na forma estabelecida em Lei e neste Edital;

b) Ter nacionalidade brasileira. No caso de nacionalidade Portuguesa, estar amparado pelo Estatuto de Igualdade entre brasileiros e portugueses, com reconhecimento de gozo dos direitos políticos, na forma do disposto no art. 13 do Decreto nii 70.436, de lS/04/1972;

'iário 2ficial dos 0unictpios $ proYa documental dos atos municipais

245

- c) Estar em dia com as obrigações eleitorais; d) Estar em dia com as obrigações do Serviço Militar, para os candidatos do sexo masculino; e) Ter Idade mínima de 18 anos ou a completar até a data da convocação para Investidura ao cargo; f) Atender aos pré-requisitos constantes no anexo I deste Edital; g) Ter aptidão física e mental para o exercício das atribuições do cargo/ área de atuação, comprovada por atestado médico oficial; h) Apresentar declaração de acumulação ou não acumulação lícita de cada cargo; 1) Não possuir antecedentes criminais, Impeditivos do exercício da função pública, achando-se no pleno gozo de seus direitos civis e políticos; J) Não receber proventos de aposentadoria ou remuneração de cargos, emprego ou função pública ressalvada os cargos acumuláveis previstos na Constituição Federal de 1988 ou caso a carga horária estiver dentro do permitido legalmente e se adeque ao novo cargo; k) Assinar Termo de Compromisso confirmando ciência e concordância com as normas estabelecidas pela Secretaria Municipal de Educação de Patos do Piauí-PI; 1) Conhecer, atender, aceitar e submeter-se às condições estabelecidas neste Edital, das quais não poderá alegar desconhecimento; m) Apresentar outros documentos que se fizerem necessários, por ocasião da contratação. 3.2 Antes de efetuar a Inscrição, o candidato deverá certificar-se de que preenche todos os requisitos exigidos para a participação no processo seletivo e contratação ao cargo.
2. 3.3 A falta de comprovação de qualquer um dos requisitos especificados no subltem 3.1, Impedirá a contratação do candidato.

IV DAS INSCRIÇOES

4.1 Período de Inscrição : OS, OG, D7, 10, 11, 12 e 13/02/2025.

4.2,1 A taxa de Inscrição terá o valor de R$ 100,00 (Cem reais) através de BOLETO BANCÁRIO gerado pelo candidato após realização da pré-Inscrição no site da Empresa AGA SERVIÇOS LTDA.

No ato da Inscrição, o candidato deverá enviar os seguintes documentos, em formato PDF:

- a) Comprovante de pagamento da referida inscrição;
- b) Documentos pessoais: Registro Geral (RG), Cadastro de Pessoa Física (CPF) ou carteira Nacional de Habilitação (CNH);
- c) Comprovante de endereço atualizado;
- d) Comprovante de telefone para contato;
- e) Endereço de e-mail válido .
- f) Documentação comprobatória de escolaridade, conforme exigido no editai.

A não apresentação de quaisquer dos documentos llstados resultaré na desclassificação do candidato do processo seletivo. 4.2.3 As Inscrições cujos pagamentos forem efetuados após às 23h59min do dia 13 de fevereiro de 2D25 não serão aceitas para o Processo Seletivo Simplificado. 4.2,4 A AGA SERVIÇOS LTDA não se responsabilizará por solicitações de inscrições não recebidas por motivo de ordem técnica dos computadores, falhas de comunicação, colocação de e-mail errados pelos candidatos, congestionamento de linhas de comunicação, bem como outros fatores de ordem técnica que Impossibilitem a transferência de dados. 4.2.5 Após o preenchimento do formulário de inscrição no site da empresa, o candidato Irá gerar um boleto para pagamento, o referido boleto pode ser pago via plx ou código de barras em qualquer correspondente bancário . Ao efetuar o pagamento do boleto até a data de vencimento, o candidato garantirá sua inscrição no processo seletivo. 4.3 As Informações prestadas nas solicitações das inscrições pela Internet serão de inteira responsabilidade do candidato, dispondo a AGA SERVIÇOS LTDA do direito de excluir do Certame aquele que não preencher a ficha de inscrição de forma completa e correta.

- O candidato poderá obter informações referentes a este PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO através do e-mail patosdopiaui@agaservicos.site.

5.13 A Empresa AGA SERVIÇOS LTDA seguirá a orientação do parecer da Comissão do Processo Seletivo Simplificado, de forma terminativa, sobre a qualificação do candidato como pessoa com deficiência e sobre a compatibllldade da deficiência com as atribuições do cargo, não cabendo recurso dessa decisão . 5.14 A data de comparecimento do candidato com deficiência aprovado perante a Equipe Multi profissional ficará a cargo da Secretaria Municipal de Educação de Patos do Piauí-PI. 5.14.1 Não haverá segunda chamada, seja qual for o motivo alegado para Justificar o atraso ou a ausência do candidato com deficiência à avaliação da Equipe Multiprofissional. 5.14.2 Caso o candidato não tenha sido classificado como pessoa com deficiência ou sua deficiência não tenha sido Julgada compatível com o exercício das atribuições do cargo este passará a concorrer juntamente com os candidatos de ampla concorrência, observada a rigorosa ordem de classificação, não cabendo recurso dessa decisão .

VI DAS CONDIÇÕES DE REALIZAÇÃO DAS PROVAS

V DAS PESSOAS COM DEFICIÉNCII\

5.1 Serão reservadas às pessoas com DEFICltNCIA, em caso de aprovação, 5% (cinco) por cento do número de vagas determinadas para o cargo neste Edital, desde que, a deficiência de que são acometidas seja compatível com as atribuições do cargo para o qual concorre. 5.2 No caso da aplicação do percentual de que trata o Item 5.1 resulte em número fracionado, este deverá ser elevado até o primeiro número Inteiro subsequente, desde que não ultrapasse a 20% {vinte por cento) das vagas oferecidas, nos termos do § 22 do art. 52 da Lei n2. 8.112/90. 5.3 Somente haverá reserva Imediata de vagas para os candidatos com deficiência nos cargos/ Áreas/ Especialidades com números de vagas iguais ou superior a 5. 5.4 O primeiro candidato com deficiência classificado no teste seletivo será convocado para ocupar a sa vaga aberta. relativa ao cargo para o qual concorreu, enquanto os demais candidatos com deficiência classificados serão convocados para ocupar a 25· vaga, e assim sucessivamente, observada a ordem de classificação , relativamente à criação de novas vagas, durante o prazo de validade do processo seletivo. 5.5 As vagas relacionadas às contratações tomadas sem efeito e as vagas relacionadas aos candidatos que renunciarem à contratação não serão computadas para efeito do Item anterior, pelo fato de não resultar, desses atos, o surgimento de novas vagas. 5.6 Para o preenchimento das vagas mencionadas no item 5.1 serão convocados exclusivamente candidatos com deficiência classificados, até que ocorra o esgotamento da listagem respectiva, quando passarão a ser convocados, para preenchê-las, candidatos da listagem geral. 5.7 A reserva de vagas para candidatos com deficiência física, mencionada no item 5.3, não impede a convocação de candidatos classificados, constantes da listagem geral, para ocupação das vagas subsequentes àquelas reservadas. 5.8 Serão consideradas deficiências, somente àquelas conceituadas na medicina especializada enquadradas nas categorias descritas no art.4G do Decreto Federal na 3298/99, com redação dada pelo Decreto n2 5296, de 2004. 5.9 De acordo com o referido Decreto, o candidato com deficiência, deverá Identificá lo na ficha de inscrição, declarando, ainda, estar ciente das atribuições do cargo e de que, no caso de vir a exercê-lo, estará sujeito à avaliação pelo desempenho dessas atribuições.

ZZZ.diarioficialdosmunicipios.org $ diYulgaomo Yirtual dos atos municipais

ESTADO

DO PIAUI

PRFEITURA MUNICIPAL DE PATOS DO PIAUI

CNPJ:

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SECRETARIA MUNICIPAL

DE EDUCAÇÃO

06.075.66610001-95

CNPJ:

Praça Adio Joa6 Ribeiro, nº. 278,

Centro, Pato· do Plaul.PI

transparente, documento de Identificação com foto e COMPROVANTE DE INSCRIÇÃO

- ORIGINAL DEVIDAMENTE PAGO. 6.5 NÃO serão aceitos como documentos de identidade: certidões de nascimento, CPF, titules eleitorais, carteira de motorista (modelo antigo), carteira de estudante, carteiras funcionais sem valor de identidade, nem documentos ilegíveis não Identificáveis e/ou danificados. 6.6 NÃO serão aceitos cópia do documento de Identidade ainda que autenticada, nem protocolo de documento. 6.7 Caso o candidato esteja Impossibilitado de apresentar no dia da realização das provas, o documento de identificação original por motivo de perda furto ou roubo deverá apresentar BOLETIM DE OCORR[NCIA de órgão policial, expedido há, no máximo, 30 (trinta) dias ou outro documento de Identificação com foto. 6.8 Se eventualmente, O nome do candidato não constar nas LISTAS DE PRESENÇA, mas este apresente o comprovante de pagamento de Inscrição original, o mesmo poderá participar do certame, devendo tal fato ser registrado em ATA DE OCORR[NCIA DE SALA. 6.8.1 Em caso de eventuais erros verificados quanto ao nome do candidato, sexo, data de nascimento, endereço, CPF e número do documento de identidade, as correções serão feitas imediatamente no dia das provas e deverão ser registradas em ATA DE OCORR[NCIA DE SALA. 6.9 Durante a realização das provas. NÃO SERÃO PERMITIDOS aos candidatos portarem boné e utilizarem aparelhos celulares ou similares, calculadoras ou similares, walkman, lpods, receptores ou similares relógios, livros, anotações Impressas ou quaisquer outros materiais de consulta, bem como a comunicação entre candidatos. Será eliminado do certame o candidato que descumprir essa determinação . 6.10 Será EXCLUÍDO do Processo Seletivo Simplificado o candidato que: a) Apresentar-se após o horário estabelecido; b) Não comparecer as provas, seja qual for o motivo alegado; e) Não apresentar um documento de identificação conforme exigido; d) Ausentar-se da sala sem o acompanhamento do fiscal, ou antes, de decorrida 1h (uma hora) do seu Início;
- e) Durante a realização das provas, se o candidato for surpreendido em comunicação com outro candidato, bem como utilizar-se de livros, notas ou Impressos não permitidos, inclusive textos copiados de páginas da Internet;

f) Lançar mão de qualquer meio Ilícito para a execução das provas, g) Perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos estabelecidos pela Comissão Executiva do Certame; h) Desobedecer às instruções dos fiscais ou coordenadores do processo seletivo durante a realização das provas; 1) Não marcar o GABARITO nos campos referentes a número de Inscrição e cargo. 6.11 Esgotado o tempo determinado, o candidato deverá devolver a FOLHA DE REDAÇÃO, redigida caneta esferográfica de tinta preta ou azul fabricada em material transparente, o GABARITO, devidamente preenchido, com caneta esferográfica de tinta preta ou azul fabricada em material transparente eo CADERNO DE QUESTÕES . Somente o GABARITO EA REDAÇÃO serão considerados para efeito de correção. 6.12 Será atribuído nota ZERO à questão da prova que contiver mais de uma resposta assinalada ou não for transcrita do caderno de prova para o gabarito. 6.13 Em nenhuma hipótese haverá segunda chamada para as provas, nem substituição do GABARITO por erro do candidato, seja qual for o motivo alegado. 6.13.1 Será eliminado o candidato que rubricar ou abreviar o prenome ou o nome, ou assinar com letra de forma o gabarito ou a folha de redação . 6.13.2 Na correção do GABARITO, será atribuída NOTA ZERO às questões rasuradas, com mais de uma opção assinalada e aquelas marcadas de forma Incorreta, além do local de marcação ou em branco. O preenchimento do gabarito deve se processar na forma do modelo descrito no próprio cartão . 6.13.3 Qualquer anormalidade gráfica ou irregularidade na formulação de alguma questão, ou mesmo que não esteja ela prevista no programa, deverá ser arguida em sede de Recurso, no prazo estabelecido neste Edital. (Anexo Ili Cronograma). 6.14 No dia da realização das provas, não serão fornecidas, por qualquer membro da equipe de aplicação de provas e/ou pela Comissão responsável, Informações referentes ao conteúdo das provas. 6.15 Em caso de questões anuladas na prova escrita, a pontuação devida, será atribuído a todos os candidatos. 6.16 Mediante eventual necessidade de o candidato se ausentar da sala no decorrer da prova será acompanhado por um fiscal.

- 6.17 O gabarito das provas objetivas será divulgado na data constante no Cronograma de Execução do Processo Seletivo Simplificado, Anexo Ili deste Edital.

247

- 6 .18 A candidata (mãe de recém-nascido) que tiver necessidade de amamentar durante a realização das provas deverá levar um acompanhante, que ficará em sala reservada para essa finalidade e que será responsável pela guarda da criança, não sendo admitido o ingresso de qualquer outra pessoa no recinto.
- 6.19 Não serão concedidos tempo adicional para execução das provas à candidata em decorrência do tempo despendido com a amamentação . A candidata poderá levar crianças sob sua responsabilidade apenas no caso de amamentação .
- 6 .20 A Comissão do Processo Seletivo Simplificado ou Fiscal não se responsabilizarão por perdas ou extravias de objetos ou de equipamentos eletrônicos ocorridos durante a realização das provas, nem por danos neles causados.
- 6.21 Em hipótese alguma haverá vista ou revisão de provas, facultada, no entanto, a INTERPOSIÇÃO DE RECURSOS contra o resultado do gabarito da prova objetiva.

VII DO JULGAMENTO DAS PROVAS

- 7.1 O RESULTADO DAS PROVAS será em ORDEM DECRESCENTE da pontuação máxima a pontuação mínima de aprovação/classificação ou ainda o candidato reprovado/desclassificado.
- 7.2 O candidato não habilitado será EXCLUIDO do Processo Seletivo Simplificado.
- 7 .3 As provas para os cargos de Professor de Educação Infantil, Professor de Língua Portuguesa-Ensino Fundamental li, Professor de Matemática-Ensino Fundamental li, Professor de EJA-Educação de Jovens e Adultos, Professor de Ciências-Ensino Fundamental li, Professor de Educação Física-Ensino Fundamental li, Professor de História-Ensino Fundamental li, Professor de AEE-Atendimento Educacional Especializado, Psicopedagogo(a), Pslcólogo(a), Assistente Social, contemplados neste Processo Seletivo obedecerão à seguinte estrutura, conforme o Quadro a seguir, deste Edital.

QUADRO 2 - DEMONSTRATIVO DE PROVAS E PONTUAÇÃO POR CARGO

| CARGO | DISCIPLINAS | Nº DE QUESTÕES | PESO | PONTOS |

| Professor de Educação Infantil | Redação LínguaPortuguesa Matemática Conhecimentos Pedagógicos e legislação Educacional. Conhecimentos Específicos . | . 10 10 10 10 | . 1,0 1,0 2,0 2,0 | 40 10 10 20 20 |
| | TOTAIS | 40 | | 100 |

| CARGO | DISCIPLINAS | NODE QUESTOES | PESO | PONTOS |

| Professor de | Redação | . | | 40 |
| Língua | Matemática | 10 | 1,0 | 10 |
| Portu11uesa - Ensino | Conhecimentos Pedagógicos e legislação Educacional. | 10 | 1,0 | 10 |
| Fundamental | Conhecimentos Específicos | 20 | 2,0 | 40 |
| | TOTAIS | 40 | | 100 |

| CARGO | DISCIPLINAS | NO DE QUESTOES | PESO | PONTOS |

| | Redação | . | . | 40 |
| Professor de | LínguaPortuguesa | 10 | 1,0 | 10 |
| Matemática- | Conhecimentos Pedagógicos | 10 | 1,0 | 10 |
| Fundamental | Conhecimentos Especí ficos | 20 | 2,0 | 40 |
| | TOTAIS | 40 | | 100 |

| CARGO | DISCIPLINAS | Nº DE QUESTOES | PESO | PONTOS |

| Professor de EJA- Educação de Jovens e | Redação LínguaPortuguesa Matemática e legislação Educacional. Específico s. | . | . 1,0 2,0 | 40 10 10 20 20 |
| | TOTAIS | 10 | | |
| | | 10 | 1,0 | |
| | Conhecimentos Pedagógicos | 10 | | |
| Adultos | Conhecimentos | 10 | 2,0 | |
| | | 40 | | 100 |

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ESTADO DO PIAUI PRFEITURA MUNICIPAL DE PATOS DO PIAUI CNPJ: 41.522.285/0001.08 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CNPJ: 06.075.66610001-95 Praça Adio Joa6 Ribeiro, nº . 278, Centro, Pato· do Plaul.PI

| CARGO | DISCIPLINAS | N" DE QUESTOES | PfSO | PONTOS |

| Professor de Cll!nclas- Ensino Fundamental li | Redação LínguaPortuguesa Matemática Conhecimentos Pedagógicos e legislação Educacional. Conhecimentos Específicos. | 10 10 10 10 | 1,0 1,0 2,0 2,0 | 40 10 10 20 20 |
| | TOTAIS | 40 | | 100 |

| CARGO | DISCIPLINAS | Nº DE QUESTÕES | PESO | PONTOS |

| Professor de Educação Flslca - Ensino Fundamental li | Redação LínguaPortuguesa Matemática Conhecimentos Pedagógicos e legislação Educacional. Conhecimentos Específicos. | - 10 10 10 10 | - 1,0 1,0 2,0 2,0 | 40 10 10 20 20 |
| | TOTAIS | 40 | | 100 |

| CARGO | DISCIPLINAS | N• DE QUESTOES | PESO | PONTOS |

| Professor de História- Ensino Fundamental li | Redação LínguaPortuguesa Matemática Conhecimentos Pedagógicos e legislação Educacional. Conhecimentos Espedficos. | - 10 10 10 10 | 1,0 1,0 2,0 2,0 | 40 10 10 20 20 |
| | TOTAIS | 40 | | 100 |

| CARGO | DISCIPLINAS | Nº DE QUFSTOES | PESO | PONTOS |

| Pslcopedagogo | Redação LínguaPortuguesa; Matemática; | - 10 | - 1,0 1,0 2,0 | 40 10 10 40 |
| | TOTAIS | 40 | | |
| | | 10 | | |
| | Conhecimentos Específicos . | 20 | | |
| | | | | 100 |

| CARGO | DISCIPLINAS | N2 DE QUESTOES | PESO | PONTOS |

| Psicólogo | Redaçao línguaPortuguesa; Matemática ; Conhecimentos Específico s. | 10 10 20 | - 1,0 1,0 2,0 | 40 10 10 40 |
| | TOTAIS | 40 | | 100 |

| CARGO | DISCIPLINAS | NODE QUESTÕES | PESO | PONTOS |

| Professor de AEE - Atendimento Ed"Cilcional Especializado | Redaç3o Língua Portuguesa Matemática e legislação Educacional. Conhecimentos Específicos. | - | | 40 10 10 20 20 |
| | | 10 | 1,0 | |
| | | 10 | 1,0 | |
| | Conhecimentos Pedagógicos | 10 | 2,0 | |
| | | 10 | 2,0 | |
| | TOTAIS | 40 | | 100 |

| CARGO | DISCIPLINAS | N º DE QUESTOES | PESO | PONTOS |

| Assistente Social | Redação L(ngua Portuguesa; Matemática; Conhecimentos Específicos. | - 10 10 20 | - 1,0 1,0 2,0 | 40 10 10 40 |
| Assistente Social | TOTAIS | 40 | | 100 |

7.4 Os gabaritos preliminares referentes às provas objetivas serão divulgados em até 48h {quarenta e oito horas) após a realização das provas no site da EMPRESA AGA SERVIÇOS LTDA.

VIII. DOS CRITERIOS DE APROVAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO

8.1. Os candidatos serão CLASSIFICADOS em ordem decrescente conforme MF Média Final obtida. 8 .1.1 Será considerado APROVADO no Processo Seletivo Simplificado o candidato que, ao final do resultado das provas OBJETIVAS+ REDAÇÃO, atingirem {NF) NOTA FINAL igual ou superior a 50 (Cinquenta). 8.1.2 Os candidatos que forem aprovados# além das vagas constantes no anexo 1 1

- ficarão classificados e constituirão Cadastro de Reserva.

Ç> --· "' 8.1.3 O{s) candidato(s) que não comparecer(em) para realização das provas na data prevista no cronograma, anexo 111, deste Edital, estará(ão) desclassificado(s) do referido certame. 8.2 Em caso de empate serão classificados e/ou aprovados ao Processo Seletivo Simplificado os candidatos que estiverem na seguinte ordem de prioridade: 1~. O candidato com maior idade na forma do disposto no parágrafo único do art. 27 da Lei n· 10741/2003 (Estatuto do Idoso). Persistindo o empate, o desempate beneficiará o candidato que: 211. Tenha obtido maior nota na Redação; 3. Tenha obtido o maior número de pontos na prova de Conhecimentos Pedagógicos.

8.3 Os candidatos habilitados serão classificados em ordem decrescente da NOTA FINAL, em lista de classificação para o cargo, sendo que tais candidatos constarão da lista de classificados de acordo com o que dispõe os itens 8.1, 8.2 e 8,3 e serão convocados para contratação de acordo com a necessidade da SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PATOS DO PIAUÍ-PI.

IX DOS RECURSOS

9.1 Será admitido recurso quanto: a) Às inscrições indeferidas e deferidas com erro material; b) As questões das provas objetivas e gabaritos preliminares; e) Ao resultado final. 9.2 Apenas o próprio candidato estará habilitado a interpor recurso quanto à prova objetiva em face de erro de formulação de questões e na correção . 9.3 Os recursos deverão ser interpostos em concordância com o cronograma estabelecido em Edital e apresentado no Anexo Ili. 9.4 Serão admitidos um único recurso por candidato, para cada evento referido, DEVIDAMENTE FUNDAMENTADO, sendo desconsiderado recurso de igual teor. 9.4.1 Os recursos deverão ser feitos de forma EXCLUSIVA através de formulários a serem enviados, devidamente fundamentados através do e-mail patosdopiaui@agaservicos.site acompanhado dos documentos que o candidato considerar necessários. Não serão analisados recursos sem devida fundamentação . 9.5 Será apenas apreciado o recurso interposto dentro do prazo.

- administrativa.

X DA DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS

XI. DOS CRITERIOS PARA CONTRATAÇÃO

11.1 A contratação ocorrerá após a publicação do ato de convocação ou de admissão no Diá rio Oficial dos Municípios do Estado do Piauí. 11.2 Os candidatos habilitados serão convocados pela Secretaria Municipal de Educação de Patos do Piauí -PI, conforme número de vagas necessárias e seguindo rigorosamente a ordem de classificação final, respeitando se o percentual de 5% (cinco por cento) das vagas existentes para os candidatos portadores de deficiência. 11.3 Os candidatos com deficiência deverão apresentar, no ato da contrataç:io; a) Laudo Médico original atestando a especificidade., grau ou nível da deficiência , com expressa referência ao código da Classificação internacional de Doenças - CIO; 11.3.1 O cumprimento da alínea "a" é indispensável e determinará a n3o inclus3o do candidato como pessoa com necessidade especial; 11.3.2 O laudo médico terá validade somente para este PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO e não serão devolvidas nem fornecidas cópias. 11.4 No ATO DA CONTRATAÇÃO , o candidato habilitado, deverá apresentar os seguintes documentos: a) Ter nacionalidade brasileira; b) Caso tenha nacionalidade portuguesa, estar amparado pelo Estatuto de Igualdade entre brasileiro se portugueses, com reconhecimento de gozo dos direitos políticos , na forma do disposto no art. 13 do Decreto n 2 70.436, de 18/04/1972; e) Apresentar declaração da Justiça Eleitoral de que está em dia com as obrigações eleitorais; d) Estar em dia com as obrigações do Serviço Militar, para os candidatos do sexo masculino; e) Ter 18 anos completos ou completar até a data da contratação ; f) Ter aptidão fí sica e mental para o exercício das atribuições do cargo/área de atuação , comprovada por atestado médico oficial;

g) Apres!"ntar declaração de que não estará acumulando cargo público;

h) Caso já ocupe um cargo de professor, apresentar declaração comprovando que possui disponibilidade de carga horár ia que suporte outro cargo de professor; 1) Não possuir antecedentes criminais, impeditivos do exercício da função pública, achando-se no pleno gozo de seus direitos civis e políticos , comprovados mediante atestados expedidos pelas polícias militar, civil e federal, bem como Justiça estadual e federal; j) Apresentar declaração de bens e valores patrimoniais com dados atualizados até a data da posse; k) Assinar Termo de Compromisso confirmando ciência e concordância com as normas estabelecidas pela Secretaria Municipal de Educação de Patos do Piauí-PI; 1) A contratação e lotação acontecerão de acordo com a ordem de classificação , conforme Anexo I do presente Edltat sendo discricionário à Secretaria Municipal de Educação de Patos do Piauí-PI, fazer adequações na lotação para atender as necessidades. 11.5 Perderão os direitos decorrentes do Certame, não cabendo recurso, o candidato que: a) Não for julgado apto físico e mentalmente para o exercício da função; b) Não comparecer na data, horário e local estabelecido na convocação ; e) Não aceitar as condições estabelecidas para o exercício do cargo, pela Secretaria Municipal de Educação de Patos do Piauí-PI; d) Recusar assumir o cargo, ou deixar de comparecer ao ato de contratação ou não entrar em exercício às suas atividades nos prazos estabelecidos pela Legislação Municipal vigente. 11.6 Não serão Investidos ao CARGO TEMPORÁRIO DE PROFESSOR o candidato que acumular outro cargo público, ressalvados os casos previstos na Constituição de 1988 ou caso a carga horária não estiver dentro do permitido legalmente, ou ainda esta não se adeque as condições da Secretaria de Educação, visto que a contratação temporár ia se faz mediante necessidade de excepcional interesse público. 11.7 Não serão contratados candidatos habilitados que apresentarem qualquer documento ou declaração falsa, Inexata para fins de contratação ou não possuir os requisitos mínimos exigidos no Edital na data de convocação .

11.8 Após a convocação, o candidato deverá apresentar-se na Secretaria Municipal de Educação de Patos do Piauí-PI, munido da documentação exigida em edital para ocupação do cargo.

$ proYa documental dos atos municipais

11.9 Caso o Candidato não apresente a documentação exigida neste Edital, não será investido no cargo de professor temporário .

XII. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS

12.1 As disposições e instruções contidas nas Capas das Provas e nos Gabaritos constituem normas que complementarão o presente Edital. 12.2 A inscrição do candidato implicará no conhecimento das presentes instruções ea tácita aceitação das condições do Processo Seletivo Simplificado, tais como se acham estabelecidas neste Edital e na Lei Orgânica do Município de Patos do Piauí -PI, bem como em eventuais aditamentos e instruções específicas para a realização do certame, acerca das quais não poderá alegar desconhecimento. 12.3 A legislação com vigência após a data de publicação deste Edital, bem como as alterações em dispositivos constitucionais, legais e normativos a ela posteriores não serão objeto de avaliação nas provas do Processo Seletivo. 12.4 A inexatidão das afirmativas ou irregularidades de documentos, ou outras irregularidades constatadas no decorrer do Processo Seletivo, verificadas a qualquer tempo, acarretará a nulidade da inscrição, prova ou a contratação do candidato, sem prejuízo das medidas de ordem administrativa, civil ou criminal cabíveis. 12.5 Todos os atos relativos à realização do Processo Seletivo, ficarão a cargo da Empresa AGA SERVIÇOS LTDA e os resultados das provas bem como a homologação serão publicados no Diário Oficial dos Municíp ios do Estado do Piauí, não sendo fornecido ao candidato qualquer documento comprobatório de classificação pela Comissão Organizadora do Certame. 12.6 O preenchimento das vagas estará condicionado à necessidade da Secretaria de Educação ea disponibilidade orçamentária da Prefeitura Municipal de Patos do Piauí -PI. 12.7 Em caso de alteração dos dados pessoais (nome, endereço, telefone ou e-mail para contato) constantes na Ficha de Inscrição, o candidato deverá dirigir-se à sala de coordenação do local em que estiver prestando provas e solicitar a correção . 12,8 É de responsabilidade do candidato, manter seu endereço de e-mail atualizado, até que se expire o prazo de validade do Certame, para viabilizar os contatos necessários . sob pena de quando for contratado. perder o prazo para o ato de contratação, caso não seja localizado. 12.8.1 A Comissão Organizadora não se responsabiliza por eventuais prejuízos ao candidato decorrente de:

a) endereço de e-mail não atualizado;

b) e-mail não recebido por erro de envio do candidato.

12.9 Os itens deste Edital poderão sofrer eventuais alterações, atualizações ou acréscimos enquanto não consumada a providência ou evento que lhes disser respeito, até a data da convocação dos candidatos para as provas correspondentes, circunstância que será mencionada em Edital ou aviso a ser publicado.

12.10 O candidato só será considerado habilitado pela Secretaria de Educação para ser contratado, se preencher os requisitos deste Edital e da Lei Orgânica do Município de Patos do Piauí-PI.

12.11 Os casos em que houver omissão ou forem duvidosos serão resolvidos pela Comissão Organizadora do Certame.

12.12 As despesas relativas à participação do candidato no Processo Seletivo Simplificado e à apresentação para contratação e exercício da função, correrão a expensas do próprio candidato.

12.13 A COMISSÃO DO PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO, bem como a SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO não se responsabilizam por quaisquer cursos, textos, apostilas e outras publicações referentes a este Processo Seletivo Simplificado.

PATOS DO PIAUÍ-PI, 04 DE FEVEREIRO DE 2025.

Maria Sueli de Sousa Carvalho.

SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

250

ESTADO DO PIAUI PRFEITURA MUNICIPAL DE PATOS DO PIAUI CNPJ: 41.522.285/0001-08 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CNPJ: 06.075.66610001-95 Praça Adi o Joa6 Ribeiro, nº . 278, Centro, Pato· do Plaul.PI

ANEXOI

DEMONSTRATIVO - CODIGO, CARGO, REQUISITOS NECESSARIOS, REMUNERAÇÃO MENSAL, NUMERO DE VAGAS, LOTAÇÃO , CARGA HORARIA, TAXA DE INSCRICAO

| Cod1go | Cargo | Requ1s1tos necessanos | Re:::::lção RS | Nu::ra~ de | lotaçao | Carga Hor<1na | Taxa de msrnção R$ |

| 101 | Professor de Educaçã oInfantil. | LicenciaturaP lena em Pedagogia ou licenciatura em Normal Superior ou estar cursando a partir do 62 período. | R$ l.700.00 | l0VAGAS +CR | Acritério da administração | 20 h semanais | RS 100,00 |
| 102 | Professor de Ungua Portuguesa-Ensino Fundamental li. | LicenciaturaPlena emLetras/ Portuguêsou estar cursando a partir do 6• período. | R$ l.700.00 | 06 VAGAS+ CR | Acritérioda administração | 20 h semanais | R$ 100,00 |
| 103 | Professor de Matemá tica-Ensino Fundamental li. | licenciatura Plena em Matemática ou estar cursando a partir do 6º período. | RS 1.700.00 | 06 VAGAS+ CR | Acrité rio da administração | 20 h semanais | RS 100,00 |
| 104 | Professor de EJA - Educação de Jovens e Adultos. | licenciatura Plena em Pedagogia ou Licenciaturaem Normal Superior ou estar cursando a partir do 62 período. | R$ l.700,00 | l 0VAGAS +CR | A critér io da administração | 20 h semanais | R$ 100,00 |

| 105 | Professor de Cllnclas-Enslno Fundamental li . | Licenciatura plena em Ciênciasou estar cursando a partir do 6Rperfodo. | R$1.700,00 | 02 VAGAS +CR | A critérioda administração | 20 h semanais | R$ 100,00 |

| 106 | Professor de Educaçã o Ffslui- Ensino Fundamental li , | Licenciatura Plena em Educação Física,e apresentar registro no CREF. | R$1.700,00 | 02 VAGAS +CR | A critérioda administração | 20 h semanais | R$ 100,00 |
| 107 | Professor de História-Ensino Fundamental 11. | licenciatura plena em História ou estar cursando a partir do 6R período. | R$1.700,00 | 01 VAGA +CR | A critérioda administração | 20 h semanais | R$ 100,00 |
| 108 | Professor de AEE - Atendimento Educacional Especializado. | Graduação na área de Educação Especial; ou Licenciatura Plena em Pedagogiaou Normal Superior com Pós-graduação em Atendimento Educacional Especializado ou Educação Inclusiva ou Educação Especial ou Psic:opedagogia. Com certificado expedido por entidade de ensino reconhecida pelo MEC. | RS 1.700,00 | 04VAGAS +CR | Acriterioda administração | 20 h semanais | R$ 100,00 |

| 109 | Psic opedagogo(a) | licenciatura Plena em Pedagogia ou Licenciaturaem Normal Superior e Pós-Graduaçã o Psicopedagogia | R$ 2,100,00 | 01 VAGA | Acrité rio da administração | 20 h semanais | R$ 100,00 |

| 110 | Psicólogo(a) | Bacharelem Psicologia com regist ro no CFP/CRP | R$ 2,400,00 | 01VAGA | Acrité rio da administração | 20 h semanais | R$ 100,00 |
| 111 | Assistente Social | Formação em Assistente Social, realizado em Instituição de Ensino Superior e reconhecido pelo Ministé rio da Educaçã o, registro no Conselho comoetente. | RSl ,800,00 | 01 VAGA | Acrité rio da administraçã o | 20 h semanais | R $ 100,00 |

OBSERVAÇÃO : Caso haja necessidade de ampliar a carga horária do profissional aprovado para o cargo de 20 (vinte) horas semanais, e não existindo candidatos classificados em número suficiente para o referido cargo, a administração municipal poderá convocar o referido profissional para assumir carga horária de 30 (trinta) ou 40 (quarenta) horas semanais , de forma a atender às demandas do serviço público, s em prejuí zo para a administração .

ANEXO li

CONTEUDOS PROGRAMATICOS POR CARGOS

LINGUA PORTUGUESA (exceto para Professor de lmgua Portuguesa)

1. ANALISE E INTERPRETAÇ Ã O DE TEXTO: Tipologias e Gê neros Textuais. Compreensão global do texto. Ideias principais e secundárias. Distinção entre fato e opinião . Relação causa-consequência . Elementos de coesão e efeitos de sentido. Inferências. Articulação da linguagem verbal e não verbal. Significados de palavras e expressões no texto. Elementos e momentos da narrativa. Efeitos estilísticos: conotação e denotação . Elementos da comunicação.

z. ANÁLISE LINGUÍSTICA: Ortografia: emprego de letras. Fonética: relações ent re fonemas e letras; classificação dos fonemas; encontros consonantais e vocálicos ; dígrafos. Pontuação . Acentuação gráfica. Emprego e flexão das classes gramaticais. Estrutura e formação de palavras. Relações morfossintáticas . Colocação pronominal. Vozes verbais. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Crase. Variação linguística. Semântica: sinônimos, antônimos, homônimos, parônimos, hiperô nimos, hipônimos. Polissemia. Ambiguidade.

MATEMATICA (Exceto para professor de M atematica)

NÚMEROS E OPERAÇÕE S: Números Naturais: Sistema de Numeração Decimal (características, regularidades), composição, decomposição , representação, localização na reta numérica, resolução de problemas (adição, subtração, multiplicação e divisão) e problemas de contagem; Núme ros Racionais: diferentes representações (fracioná rio, decimal e percentual), representação fracionária (reconhecimento, significados, leitura, comparação, ordenaçã oe representação na reta numérica) , representação decimal (reconhecimento, significados, leitura, comparação e ordenação e sua representação na reta numérica), resolução de problemas (adição, subtração , multiplicação e divisão), representação percentual (cálc ulo e representação fracionária de porcentagens simples), representação decimal para escrever valores do sistema monetá rio brasileiro. Á LGEBRA: Sequências e Padrões : Identificação e descrição de regularidades em sequências numéricas recursivas ou sequências de objetos e figuras; Sequênc ia numérica recursiva formada por nú meros que deixam o mesmo resto ao ser divididos por um mesmo númer o natural diferente de zero; Propriedades da igualdade e noção de equivalência ; Razão e proporção : Grandezas diretamente proporcionais; Problemas

ESTADO DO PIAUI PRFEITURA MUNICIPAL DE PATOS DO PIAUI CNPJ: 41.522.285/0001-08 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CNPJ: 06.075.66610001-95 Praça Adio Joa6 Ribeiro, nº. 278, Centro, Pato· do Plaul.PI

envolvendo a partição de um todo em duas partes proporcionais. GEOMETRIA: Locallzacão a mouimant:1ç:So1 ponto~ de rcfcri!:ncla, cureçao e sentido. Paralelismo e perpendicularismo; Plano cartesiano: coordenadas cartesianas (12 quadrante) e representação de deslocamentos no plano cartesiano; Figuras geométricas espaciais: reconhecimento, representações, planificações e características ; Figuras geométricas planas (triângulo, quadrado, retângulo, trapézio e paralelogramo): reconhecimento e análise de características e ângulos (retos e não retos); Ampliação e redução de figuras poligonais em malhas quadriculadas: reconhecimento da congruência dos ângulos e da proporcionalidade dos lados correspondentes; Simetria de reflexão . GRANDEZAS E MEDIDAS: Medidas: tempo, comprimento, massa, temperatura, superffcie, capacidade, volume, área de figuras poligonais, perímetro de figuras poligonais e unidades de medida convencionais mais usuais e relações entre as mesmas; Problemas utilizando o sistema monetário brasileiro. PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA: leitura, classificação , Interpretação e representação de dados em tabelas de dupla entrada, gráfico de colunas agrupadas, gráficos pictóricos e gráfico de linhas; Espaço amostral: análise de chances de eventos aleatórios. RACIOCÍNIO LÓGICO : Resolução de situações-problema. Estrutura lógica das relações arbitrárias entre pessoas, lugares, coisas, eventos fictícios; dedução de novas informações das relações fornecidas e avaliação das condições usadas para estabelecer a estrutura daquelas relações . Identificação de regularidades de uma sequência, numérica ou figural; de modo a indicar qual é o elemento de uma dada posição . Estruturas lógicas, lógicas de argumentação, diagramas lógicos, sequências .

CONTEUDOS PEOAGOGICOS (Cornum pilra todo<, o'> Caq'!o">)

Função social da escola; Escola e Família. Projeto político pedagógico. Gestão Democrática na escola Planejamento, planos e projetos educativos; Avaliação da Aprendizagem. Teoria e prática na organização curricular: contextualização, interdisciplinaridade e transversalidade: ética, saúde, meio ambiente, orientação sexual e pluralidade cultural. Formação docente. Didática Gerai. Planejamento educacional; projeto político-pedagógico ; sistema de ensino; sistema de avaliação do rendimento para a progressão escolar do educando. Currículo. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

LEGISL AÇAO EDUCACIONAL (Comum p.u.1 todos 0'> C.ugo'>)

Constituição Federal de 1988, Capitulo Ili, Seção 1 Da Educação, da Cultura e do Desporto. LDB 9.394/96 e seus dispositivos legais complementares. RESOLUÇÃO N2 7, de 14 de DEZEMBRO DE 2010: Fixa Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino

Fundamental de 9 (nove) anos. Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básic.:a . Oirotrb.oc Curricul-:;\roc Naoiot·u1i~ para Edu..:oç:80 lnfont ll. Lei a.00::, ae J.3 ae JUiho de 1990: Estatuto da Criança e do Adolescente. Lei 11.73S de 16 de julho de 200S: Lei do Piso Salarial dos Professores.

Conteudo e'>pec1hco p.ir.1 Proft·<,c;,or dP LDUCAÇAO IN FANTIL, Proft·'>'>Ot dt· ENSINO FUNDAMENTAL (Anos lnic1~11<.,), EJA ETAPA 1. li, Ili <' IV

1. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (Resolução CNE/ CEB n2 5/2009). 2. Projeto Político Pedagógico da escola: concepção, princípios e eixos norteadores. 3 . Processo de ensino-aprendizagem. 4. Relação professor/aluno. 5 . Epistemologia genética de Jean Plaget. 6. Perspectiva sócio interacionista de Vlgotsky. 7. Planejamento de ensino em seus elementos constitutivos: objetivos e conteúdos de ensino. 8. Avaliação na Educação Infantil. 9. Desenvolvimento da competência leitora na Educação Infantil. 10. A brincadeira como eixo norteador do currículo de Educação Infantil. lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Lei n2 9394/96. O valor pedagógico da relação professor- aluno. Tendências pedagógicas e concepções de ensino e aprendizagem; as dimensões do processo educativo; planejamento de ensino. Currículo e projeto político-pedagógico. Planejamento Curricular. Currículo e organização do tempo escolar e do conhecimento. Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos. Concepções de avaliação. Tipos e funções da avaliação . Avaliação na LDB e nos PCNs. Critérios e instrumentos de coleta de dados para a avaliação no ensino fundamental de 9(nove) anos. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

c .. ugo Profes-.01 de E:.n<.,mo Fund .. 1n--.ental (Ano'> tin.11 -,) LINGU/\ PORTUGUl SA

COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS: Condições de produção, circulação e recepção dos textos: interlocutores, contexto de circulação, propósito comunicativo (finalidade), suporte e gênero; Procedimentos de leitura: localização de informações explícitas; Inferência de informações; sentido de palavras e expressões; identificação do tema, articulação da linguagem verbal e não verbal; Relação entre os textos: intertextualldade; tipos de discurso em citações; Reconstrução da textualidade: coesão e coerência, relação de causa e consequência, diferença entre partes principais e secundárias; Processamento do texto: elementos e momentos da narrativa, relações lógico-discursivas variadas (distinção entre fato e opinião; tese/argumentos; problema/solução; definição/exemplos etc.); Efeitos de sentido decorrentes do uso de recursos expressivos: escolha de determinadas palavras, expressões ou estruturas

sintáticas, marcas de ironia ou humor; Efeitos estilísticos: conotação e denotação, figuras do linsu~gcm, clcmcnto3 da comunlcaçao e funções da linguagem. ANÁLISE LINGUÍSTICA: Fonética e Fonologia: relações entre fonemas e letras; Classificação dos fonemas; encontros consonantais e vocálicos; Dígrafos; Ortografia; Morfologia: estrutura, formação e classes de palavras; Sintaxe: período simples, período composto, concordãncla nominal e verbal, regência nominal e verbal, colocação pronominal, crase; Semântica: sinônimos, antônimos, homônimos, parônimos, polissemia, ambiguidade; Variação linguística: níveis de linguagem; Elementos notacionais da escrita: pontuação e acentuação gráfica .

C;up,o Profc'>-:.or de Enm o Fundament;:il (An o'> tin;:,1s) MAílMAT ICA

NÚMEROS: Números Naturais: Operações : adição, subtração, multiplicação, divisão ; Números Inteiros: Operações: adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação, radiciação, divisibilidade de Inteiros: múltiplos e divisores, critérios de divisibilidade, máximo divisor comum e mínimo múltiplo comum, resolução de problemas envolvendo diferentes significados dos números inteiros; Números Racionais: Operações: adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação, radiciação, dizimas periódicas, diferentes representações de racionais: fracionário, decimal e percentual, resolução de problemas, expressões numéricas; Números Reais: Potência com expoentes fracionários; Estudo dos radicais: Operações : adição, subtração, multiplicação , divisão, potenciação, radiciação, representação geométrica de números irracionais, propriedades, simplificação, racionalização. ÁLGEBRA: Proporcionalidade: razão, grandezas proporcionais, regra de três simples e composta, juros simples; porcentagem; Sequências recursivas e não recursivas; Expressões Algébricas: operações com polinômios, produtos notáveis, fatoração; Equação e Inequação do 12 grau; Equação do 22 grau; Sistemas de Equações do lR e 22 grau; Função do 12 e do 22 grau: Noções, representação gráfica; Matrizes, Determinantes, Análise Combinatória. GEOMETRIA: Sólidos Geométricos: classificação, características , planificação, vistas, seções planas de poliedros, Poliedros de Platão, elementos dos poliedros convexos e Relação de Euler; Ângulo : operações com ãngulos: complementares, suplementares e opostos pelo vértice e bissetriz de um ângulo; Ângulos e Retas: ângulos formados por retas paralelas e uma transversal; Polígonos: propriedades, ãngulos, diagonais, perímetro, área; Triãngulos: propriedades, semelhança, mediana, bissetriz, altura, ãngulos, relações métricas e trigonométricas no triângulo retângulo; Quadriláteros: ãngulos, classificação, propriedades; Teorema de Tales: resolução de problemas; Teorema de Pitágoras : resolução de problemas. GRANDEZAS E MEDIDAS: Medidas: tempo, comprimento, massa, superffcie, capacidade, volume, área (polígonos, não polígonos e circulo) e perímetro (polígonos, não polígonos e círculo); Grandeza: escala, velocidade e densidade. PROBABILIDADE E

ESTATÍSTICA: Variáveis : qualitativas e quantitativas; Gráficos Estatísticos: barras, setores, pictóricos, histograma, interpretação e resoluçao de problemas; Medidas de Tendências Centrais: médias (aritmética e ponderada), mediana, moda; Medidas de Dispersão : desvio médio , variância, desvio padrão; Combinatória : método de contagem, princípio fundamental da contagem e resolução de situações problema; Noções de Probabilidade: espaço amostral, evento, definição de probabilidade, Teoremas sobre probabilidades em espaço amostral finito, espaços amostrais equlprováveis, probabilidade de um evento num espaço equiprovável . CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL: limite de Funções : conceito, cálculo de limites laterais, propriedades, limites Infinitos e no infinito, continuidade de funções, limites notáveis e indeterminações , definição formal (e-6), teoremas importantes (Teorema do Valor Intermediário, Teorema do limite Central); Derivada: definição, Interpretação geométrica, derivadas de ordem superior, regras de derivada (soma, produto, quociente e cadeia), derivadas de funções trigonométricas, exponenciais e logarítmicas, Teorema de Rolie, Teorema do Valor Médio, aplicações em taxa de variação, otimização, concavidade e pontos de inflexão; Integral: definição, interpretação geométrica, cálculo de áreas sob curvas, técnicas de integração (substituição e por partes), integrais Impróprias, teorema fundamental do cálculo, volumes de sólidos de revolução , Integrais múltiplas (dupla e tripla), integrais de linha e superffcie; Cálculo Vetorial: gradiente, divergente, rotacional, Teorema de Gauss, Teorema de Stokes.

Cont cudo cspcc1fico p.ira Professor de Ensino Fundamental (Ano'> tina1'>) CIÊNCIAS

TERRA E UNIVERSO: movimentos da terra, forma e estrutura da terra; rochas e solo; Atmosfera: composição do ar, camada de ozônio; efeito estufa; Fenômenos naturais (vulcões, terremotos e tsunamis); Placas tectônicas; Sistema sol, terra e lua; Composição , estrutura e localização do sistema solar no universo; Ordem de grandeza astronômica; Evolução estelar. VIDA E EVOLUÇÃO: células como unidade de vida; Fotossíntese; Respiração Celular; Clclagem de Materiais e Fluxo de energia nos ecossistemas (cadeias alimentares); interação entre sistemas locomotor e nervoso; visão e lentes corretivas; biodiversidade; classificação dos seres vivos; programas e indicadores de saúde pública; diversidade de ecossistemas; biornas terrestres; ecossistemas brasileiros; fenômenos naturais e impactos ambientais; Anatomia e fisiologia dos seres vivos: digestão , respiração, circulação, excreção, sistema reprodutor, sistema endócrino, sexualidade; Origem da vida na terra; hereditariedade e genética; Ideias evolucionistas; Engenharia genética; Bicética. Ecologia, biodiversidade e preservação. MATtRIA E ENERGIA: transformações químicas; misturas homogêneas e heterogêneas; processos de separação de misturas; Poluição ambiental; Materiais sintéticos; Equilíbrio termodinâmico e vida na terra; Formas de propagação de calor; Combustíveis e

ESTADO DO PIAUI PRFEITURA MUNICIPAL DE PATOS DO PIAUI CNPJ: 41.522.285/0001.08 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CNPJ: 06.075.66610001-95 Praça Adio Joa, Ribeiro, n·. 276, Centro, Patos do Plaul.PI

máquinas térmicas; Máquina simples; Energia: fontes e tipos; Transformações de energia; Energia elétrica: conceito e aplicações ; Circuitos elétricos; Consumo e uso consciente de energia elétrica; Mecânica: cinemática e dinâmica. Elementos químicos; átomos e estrutura da matéria; transformação química em termos de recombinação de átomos; transformação química: formação de novos materiais e substâncias; mudanças de estados físicos da matéria ; Ondas: luz e som; Radiação : conceitos e aplicações na saúde .

1. Leitura e compreensão de textos de Língua Inglesa considerando os diversos gêneros textuais. 2. Tendências pedagógicas do ensino de Língua Inglesa: abordagem da linguagem sob novos enfoques.3. Uso e domínio das estratégias de leitura (sklmmlng, scannlng, predictton e outras). 3 .1 Compreensão geral do texto. 3.2 Reconhecimento de Informações especificas. 3.3 Inferência e predição . 3.4 Palavras cognatas e falsos cognatos. 4. Vocabulário . 4 .1 Domínio de vocabulário compatível com a Interpretação de texto, dentro do conteúdo exigido. 5. Aspectos lingüí sticos e gramaticais. 5.1 Conhecimento dos tempos e modos verbais. 5.2 Verb .uto be''. 5.3 Regular/irregular verbs (simple present and simple past).5.4 Present and past contfnuous. 5.5 Present and past perfect. 5.6 Present perfect contfnuous. 5. 7 Future tense: will. 5 .8 Possesslve pronouns. 5 .16 Possesslve adjectives. 5.17 Relative clauses: who/that/whlch/whom/where. 5.18 Comparatives and superlatives. 5 .19 Possesslve case. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Lei ng 9394/96. O valor pedagógico da relação professor- aluno. Tendências pedagógicas e concepções de ensino e aprendizagem; as dimensões do processo educativo; planejamento de ensino. Currículo e projeto políticopedagógico. Planejamento Curricular. Currículo e organizaçã o do tempo escolar e do conhecimento. Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos. Concepções de avaliação. Tipos e funções da avaliação . Avaliação na LDB e nos PCNs. Critérios e Instrumentos de coleta de dados para a avaliação no ensino fundamental de 9(nove) anos.

FISICA

Jogos regionais abertos olimpíadas, materiais; Natação : regras, estilos, largadas, viradas, índices técnicos, revezamento; Futebol de salão : regras; regulamentos; competições ; sistemas ofensivos; sistemas defensivos; Futebol: regras, competições, regulamentos, sistemas ofensivos, sistemas defensivos. A prática de exercícios nas perspectivas da

saúde e do lazer: princípios básicos da orientação de exercícios. Princípios norteadores da pr:hic:::11 do oxorcíc íoc om condiçõc3 ambicntal5 especiais. Jogos, Clanças, lutas, ginásticas, capoeira, artes marciais, musculação, atividade laboral e exercícios compensatórios nas perspectivas da saúde, do lazer e da qualidade de vida: conhecimentos sobre a especificidade do conteúdo, regras, métodos , modalidades, apreciaçã o, prescriçã oe avaliação. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Lei n· 9394/96. O valor pedagógico da relaçã o professor- aluno. Tendênc ias pedagógicas e concepções de ensino e aprendizagem; as dimensões do processo educativo; planejamento de ensino. Currículo e projeto político pedagógico. Planejamento Curricular. Currículo e organização do tempo escolar e do conhecimento. Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos. Concepções de avaliaç:lo. Tipos e funções da avaliaçã o. Avaliaçã o na LDB e nos PCNs. Critér ios e Instrumentos de coleta de dados para a avaliação no ensino fundamental de 9(nove) anos.

Conteudo cc;p0c1tico Professor dt' F- n'\1110 fund,une nt.il (Ano ... Fmd1 ... ) HI STOR IA

A produção do saber histórico: concepções, fontes e temporalidades. A formação da humanidade: deslocamentos e sedentarização . A ocupação da América: o Piauí no processo de povoamento do continente. A Antiguidade oriental: egípcios, mesopotâmlcos, africanos e semitas. Civilizações da Antiguidade Clássica : Grécia e Roma e seus legados para o mundo moderno. A formação do ocidente cristão : instituiçõ es, relações sociais e formas de poder. O mundo moderno: expansão comercial, movimentos culturais e religiosos e formação dos Estados Nacionais. Povos e culturas na formaçã o do mundo moderno: europeus, Africanos e comunidades americanas. América portuguesa: economia colonial. A ·conquista do Interior ea organização social do Piauí: pecuária, bandeirismo, a guerra contra o gentio e as lutas pela terra. A Revolução Inglesa. O iluminismo e as revoluções atlânticas. As lutas pela independência do Brasil. O Piauí no processo de emancipação política do Brasil. Ideias, movimentos pollticos e realidade Internacional no século XIX. Amér icas Independentes. o Império brasileiro: organizaçã o do poder e revoltas. As repúblicas americanas. Aspectos gerais da Primeira Repúbli ca no Brasil. O movimento republicano no Piauí . Conflitos entre os países Imperialistas ea 1 Guerra Mundial. A Revoluçã o Russa. A Crise de 1929. A Era Vargas. O Nazlfasclsmo. A li Grande Guerra. As revoluções Chinesa e Cubana. A Guerra Fria eo Mundo Polarizado. O governo JK eo nacional desenvolvimentismo. A descolonização da Ásia e da Áfr ica. As ditaduras na América Latina. Fim da Guerra Fria. A Redemocratização da América Latina. A Nova Ordem Mundial. Brasil contemporâneo.

PSICO PEDAGOGO

Conceitos da Psico pedagogia: níveis constitutivos e aprendizagem; Psicopedagogia no âmbito clínico e institucional: fracasso escolar: causas internas e externas das dificuldades de aprendizagem, âmbitos de atuação preventiva e terapêutica; Diagnóstico dos problemas de aprendizagem: instrumentos, métodos e técnicas de investigação utilizados na área da Psicopedagogia no Brasil; Intervenção em Psicopedagogia: hipótese diagnóstica, devolução, evolução, tratamento e encaminhamentos; Desenvolvimento: desenvolvimento cognitivo e afetivo a partir dos estudos de Piaget. A inteligência aprisionada: abordagem psicopedagógica clínica da criança e sua família; Análise das modalidades ensinantes com famílias, escolas e meios de comunicação . Diagnóstico e tratamento dos problemas de aprendizagem. Inteligência e afetividade da criança na teoria de Piaget: fundamentos do construtivismo. Psicopedagogia clínica: Uma visão diagnóstica dos problemas de aprendizagem escolar.

PSICOLOGO

A práxis do psicólogo. Política de saúde e saúde mental. Terapêuticas ambulatoriais em saúde mental. Desenvolvimento mental do ser humano. Doenças e deficiências mentais. Diagnóstico Psicológico: conceitos e objetivos, teorias psicodinâmicas, processo diagnóstico, testes. Terapia grupal e familiar. Abordagens Terapêuticas. O Psicólogo na Organização -Desenvolvimento de Recursos Humanos; Psicologia e Cidadania: a comunidade ea promoção do bem-estar social. Conhecimento comum x conhecimento cientifico, discurso popular x discurso cientifico, saúde e educação popular. Psicologia do desenvolvimento, teorias da sexualidade infantil, desenvolvimento cognitivo. Legislação e Código de Ética Profissional. Avaliação psicológica : fundamentos da medida psicológica. Instrumentos de avaliação: critérios de seleção, avaliação.

ASSISTENTE SOCIAL

Ambiente de atuação do assistente social. Instrumental de pesquisa em processos de investigação social: elaboração de projetos, métodos e técnicas qualitativas e quantitativas. Propostas de intervenção na área social: planejamento estratégico, planos, programas, projetos, e atividades de trabalho. Avaliação de programas e políticas sociais. Estratégias, instrumentos e técnicas de intervenção: sindicância, abordagem individual, técnica de entrevista, abordagem coletiva, trabalho com grupos, em redes, e com famílias, atuação na equipe interprofissional (relacionamento e competências) .

Diagnóstico. Estratégias de trabalho institucional. Conceitos de instituição. Estrutura br:i~ileir:i de recursos sociai,. u,o de recursos lnst1tucIonais e comunitários . Redação e correspondências oficiais: laudo e parecer, estudo de caso, informação e avaliação social. Atuação em programas de prevenção e tratamento. Uso do álcool, tabaco e outras drogas: questão cultural, social e psicológica. Políticas Sociais. Relação Estado/Sociedade. Contexto atual eo neoliberalismo. Políticas de Seguridade e Previdência Social. Lei Orgânica da Assistência Social. Sistema Único de Assistência Social (SUAS). Política Nacional do idoso. Legislação de Serviço Social. Níveis, áreas e limites de atuação do profissional de Serviço Social. Ética profissional. Legislação : ECA Estatuto da Criança e do Adolescente. Lei Maria da Penha. Código de Ética do Assistente Social. SUAS. LOAS. Atuação do Assistente Social na Saúde . Serviço Social na divisão social e técnica do trabalho. Reflexões sobre as competências e atribuições privativas do assistente social. Lei n 2 8.662/1993 Regulamenta a profissão de Serviço Social. Serviço Social e suas dimensões: teórico metodológica; ético-política; técnico-operativa . A instrumentalidade em Serviço Social. Dimensão investigativa no exercício profissional. Legislação Social e Serviço Social: direitos sociais no contexto atual brasileiro (assistência social, previdência social, idoso, mulher, pessoa portadora de deficiência, criança e adolescente). Trabalho interdisciplinar e trabalho em redes. Serviço Social e trabalho com famílias. Supervisão Profissional.

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ANEXO Ili

CRONOGRAMA OE EXECUSÃO DO PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO

| ATIVIDADE | DATA |

| PERÍODO DE INSCRIÇÕ ES | os, 06, 07, 10, 11, 12 e 13/02/2025 |
| ÚLTIMO DIA PARA PAGAMENTO DE INSCRIÇÃO . | 13/02/2025 |
| DIVULGAÇÃO DA RELAÇÃ O DOS CANDIDATOS COM INSCRIÇÕES DEFERIDAS | 18/02/2025 |
| PRAZO PARA RECURSOS CONTRA A RELAÇÃO DOS CANDIDATOS COM INSCRIÇÕES INDEFERIDAS | 19/02/2025 E 20/02/2025 |
| DIVULGAÇÃO DOS LOCAISDE APLICAÇÕES DAS PROVAS ELISTA DAS INSCRIÇÕES DEFEDIDAS APÓS RECURSO | 21/02/2025 |
| APLICAÇÃO DAS PROVAS | 02/03/2025 |
| DIVULGAÇ ÃO DO GABARITO DAS PROVAS OBJETIVAS | 03/03/2025 |
| INTERPOSIÇÃO DE RECURSOS CONTRA O GABARITO DAS PROVAS OBJETIVAS | 04/03/2025 |
| RESULTADO DOS RECURSOS CONTRA OS GABARITOS | 05/03/2025 |
| DIVULGAÇÃ O DO RESULTADO PRELIMINAR DAS PROVAS | at/03/2025 |
| PRAZO PARA RECURSOS REFERENTES À PONTUAÇÃ O DAS PROVAS QUE SE TRATA O ITEM INTERIOR | 10/03/2025 |
| RESULTADO FINAL EHOMOLOGAÇÃO DO PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO | 12/03/2025 |

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ANEXO IV

REQUERIMENTO DE VAGA NO PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA CANDIDATO COM DEFICIÊNCIA

O(A) candidato(a) \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_ CPF n2 \_\_\_ . \_\_\_ . \_\_\_ -\_\_ candldato(a) ao Processo Seletivo Simplificado para preenchimento de vaga para o cargo de regido pelo Edital n2 002/2025 requerer vaga para pessoa com DEFICll:NCIA FÍSICA, caso seja aprovado{a) no referido certame. Nessa ocasiã o, o(a) referldo(a) candidato(a) apresenta LAUDO M~OICO com respectiva Classlficação Internacional de Doenças é Problemas Relaclonados à Saúde (CID), no qual consta:

Tipo de deficiência de que é portador:. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_ Código correspondente da (CID):, \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Nome e CRM do médico responsá vel pelo laudo: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_

OBSERVAÇÃO : Não serão considerados como deficiê ncia os distúr bios de acuidade visual passí veis de correção simples, tais como miopia, astigmatismo, estrabismo e congêneres . Ao assinar este requerimento, o(a) candidato(a) declara sus expressa concordância em relação ao enquadramento de sua situação, nos termos do Decreto ni 5.296, de 2 de dezembro de 2004, publicado no Diário Oficial da União de 3 de dezembro de 2004, especialmente no concerne ao conteúdo do item 5 deste edital, sujeitando-se à perda dos direitos adquiridos em caso de não homologação de sua situação, por ocasião da realização de PERÍCIA MtOICA.

PATOS DO PIAUÍ-PI, \_\_\_ DE \_\_\_\_\_\_\_ DE 202S.

REQUERENTE

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ANEXO V

REQUERIMENTO DE PROVA ESPECIAL E (OU) DE TRATAMENTO ESPECIAL PARA DEFICIENTES

Marque com um X caso necessite, ou não , de prova especial e(ou) de t ratamento especial durante a realização do Processo Seletivo Simplificado. ( ) SIM ( ) NÃO .

Caso sua resposta seja SIM, marque no quadro a seguir, identificando o tipo de prova e/ou tratamento especial necessário.

1 Necessidades fí sicas:

- ) sala para amamentação (candidata que tiver necessidade de amamentar seu bebê)

) sala térrea (dificuldade para locomoção)

- [ ] ) saia individual (candidato com doença contagiasa/outras)

) maca

) mesa para cadeira de rodas

) apoio para pena

- 1.1 Mesa e cadeiras separadas

) gravidez de

risco

) obesidade

- [ ] ( ) limitações fTsicas

- 1.2 Auxílio para preenchimento: dificuldade/ lmposslbllldade de escrever
- ( ) da folha de respostas da prova objetiva
- 1.3 Auxílio para leitura (ledor)

- [ ] ( ) dislexia

- [ ] ( ) tctrapiegia

- 1.4 Necessidades visuais (cego ou pessoa com baixa visã o)

- [ ] ( ) auxilio na lei tura da prova (ledor)

- [ ] ( ) prova em braille e ledor

) prova ampliada (fonte entre 14 e 16)

- [ ] ( ) prova super ampliada (fonte28)

- 1.5 Necessidades auditivas (perda total ou parcial da audiçã o)

- [ ] ( ) intérprete de LIBRAS (Lingua Brasileira de Sinais)

- [ ] ( ) leitura labial

PATOS DO PIAUÍ-PI, \_\_\_ DE \_\_\_\_\_\_\_\_ DE 2025.

REQUERENTE

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ANEXO VI

RECURSOS PROVA OBJETIVA DO PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO INSTRUÇOES

Para a interposição de recursos o candidato deverá, SOB PENA DE NÃO TER O RECURSO CONHECIDO:

1. PREENCHER O FORMULÁRIO COM O TfTuLO
- a) RECURSO QUESTÃO N·. \_\_\_ PROVA: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ ~ tratando-se de recursos contra o Gabarito da Prova Objetiva;
- b) RECURSO INSCRIÇÃO : (NOME DO CANDIDATO) tratando-se de recurso contra o indeferimento ou problemas na Inscrição ;
- e) RECURSO PONTUAÇÃO FINAL, tratando-se de recurso contra pontuação do candidato.
5. 1.1 COLOCAR NO CORPO DO FORMULÁRIO OS DADOS DO CANDIDATO: NOME, CARGO, CÓDIGO DO CARGO E NÚMERO DE INSCRIÇÃO
- a) As razões do recurso deverão ser acostadas por meio de documentos EM ANEXO.
- b) Os recursos serão considerados tempestivos se houverem sido enviados até as 23h59mln do último dia de prazo para o envio, considerando o horário locai.
- e) O candidato deverá entregar somente um formulário por questão . Não serão considerados recursos múltiplos no mesmo formulário .

Nome do candidato:. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_

N·. de Inscrição : \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_

Assinatura do Requerente

254

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ANEXO VII ATRIBUIÇÕES DOS CARGOS

ESPECIALIDADE

ATRIBUIÇÕES ESPECÍFICAS

PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL

PROFESSOR DE EJA- EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

· Cuidar e educar crianças de OaS anos nas Escolas Municipais de Educaçao Infantil, proceder, orientar e auxiUaras crianças no que se refere a hi1iene pessoal; auxiliar as crianças na allment9'10; promover horério para repouso; garantir a se1urança das crianças na lnstltulçlo; observar a saúde eo bem­ estar das crianças, prestando os primeiros socorros; comunicar aos pais os acontecimentos relevantes do dia; levar ao conhecimento da Direção Qualquer Incidente ou dificuldade ocorridas; manter a disciplina das crianças sob sua responsabilidade; apurar a frequência dl6rladas crianças; respeitar as épocas do desenvolvimento Infantil; planejar· executar o trabalho docente; reallzar attvldades lúdicas e pedagógicas que favoreçam as aprendizagens Infantis; organizar registros de observações das crianças; acompanhar e avaliar sistematicamente o processo educacional; pilrtkl~r de atividades extraclasse; participar de reuniões pedaaóclcas · admlnlstrativas; contribuir para o aprimoramento da qualidade do ensino.

- Planejar aulas com antecedência e efaborar registros reflexivos; - Ministrar aulas e ser responsáve l peta garantia do processo ensino aprendizagem; Participar da formulação de Políticas E ducacionais nos diversos ã mbitos do Departamento Municipal de Educação responsáve l pela gestão da educação ; - Elaborar planos, programas e projetos educacionais no âmbito especifico de sua atuação; - Planejar aulas com antecedê ncia e elaborar registros reflexivos; ministrar aulas e ser responsá vel pela garantia do processo ensino aprendizagem; participar da formulação de Polí ticas Educacionais nos diversos âmbitos do Departamento Municipal de Educação, responsável pela gestão da educação; elaborar planos, programas e projetos educacionais no âmbito específico de sua atuação ; Participar da elaboraçã o do Projeto Polltico Pedagógico; entregar-se nas atividades relativas ao processo ensino aprendizagem e Projeto Político Pedagógico da Escola; exercer funções relacionadas com a administração ou planejamento e orientação do processo didático; desenvolver a regê ncia efetiva; - Controlar e avaliar o rendimento escolar; executar tarefas de recuperação contí nua dos alunos com baixo rendimento escolar; participar de reuniões de t rabalho; desenvolver pesquisas educacionais; participar de ações administrativas e das interações educativas com a comunidade, de acordo com o planejamento proposto pela Unidade Escolar; buscar formação continuada no sentido de enfocar a perspectiva da ação reflexi va e investigativa; cumprir e fazer cumprir as determinaçõ es da legislação vigente; cumprir a hora-atividade no âmbito da unidade escolar; executar outras tarefas correlatas que lhe forem determinadas pelo superior imediato; ser assíduo e pontual, ter postura ética e apresentar-se convenientemente trajado.

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PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL (ANOS FINAIS DE 6· NJ 90 ANO) MATEMÃTICA.

PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL (ANOS FINAIS OE 69 AO 99 ANO) LINGUA PORTUGUESA

- Planejar aulas c;om antec;edê nc;ia e elaborar registros reflexivos; · M inistrar aulas e ser responsáve l pela garantia do processo ensino aprendizagem; Participar da formulação de Polfticas E ducacionais nos diversos Ambitos do Departamento Municipal de Educação responsá vel pela gestão da educação; - Elaborar planos, programas e projetos educacionais no âmbito especifico de sua atuação; -Participar da elaboração do Projeto Político Pedagógico; Integrar-se nas atividades relativas ao processo ensino aprendizagem e Projeto Politico Pedagógico da Escola; - Exercer funções relacionadas com a administração ou planejamento e orientação do processo didá tico; -Desenvolver a regência efetiva; - Controlar e avaliar o rendimento escolar; Executar tarefas de rec;uperação c;ontinua dos alunos com baixo rendimento escolar; -Participar de reuniões de trabalho; -Desenvolver pesquisas educacionais; - Participar de ações administrativas e das interações educativas com a comunidade, de acordo com o planejamento proposto pela Unidade Escolar; - Buscar formação continuada no sentido de enfocar a perspectiva da ação reflexiva e investigativa; - Cumprir e fazer cumprir as determinações da legislaçã o vigente; - Cumprir a hora-atividade no ã mbito da unidade escolar; - Executar outras tarefas correlat as que lhe forem determinadas pelo superior imediato; -Ser assí duo e pontual, ter postura ética e apresentar-se convenientemente trajado.

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PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL (ANOS FINAIS DE 6· NJ 90 ANOI: · Cl@NCIAS

PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL (ANOS FINAIS DE 60 AO 9· ANOI: EDUCAÇÃO FÍSICA

- Planejar aulas com antecedência e elabo~r re,lstros reflexivos; - Ministrar aulas e ser responsável pela garantia do processo ensino aprendizagem; Participar da formulação de Polfticas Educacionais nos diversos Ambitos do Departamento Municipal de Educação responsével pela eestão da educaçã o; - Elaborar planos, pr01ramas e projetos educacionais no ãmb lto especifico de sua atuação; -Participar da elaboraçlo do Projeto Político Peda1ó1lco; Integrar-se nas atividades relattvas ao processo ensino aprendizagem e Projeto Polfttco Pedagógico da Escola; - Exercer funções relacionadas com a administraçã o ou planejamento e orientação do processo didático ; -Desenvolver a reeênc ia efetiva; - Controlar e avallar o rendimento escolar; Executar tarefas de recuperação contfnua dos alun05 com baJxo rendimento escolar; Participar de reuniõ es de trabalho; · Oesenvotver pesquisas educacionais; - Participar de ações admlnistrntvas e das lnteraç&ts educativas com a comunidade, de acordo com o planejamento proposto pela Unidade Escolar; - Buscar formação continuada no sentido de enfocar a perspectiva da ação reflexiva e lnvestt1at1va; - Cumprir e fazer cumprir i15 determinações da leetslaçlo vlaente; - Cumprir a hora-atividade no lmbtto da unidade escolar; - Executar outras tarefas correlatas que lhe foram delerminadas pelo superior imediato; Ser assí duo e pontual, ter postura 6tk:ae apresentar-se convenientemente trajado.

- Planejar aulas com antecedência e elaborar registros reflexivos; - Ministrar aulas e ser responsáv el pela garantia do processo ensino aprendizagem; · Participar da formulação de Polí ticas Educacionais nos diversos ã mbitos do Departamento Municipal de Educação responsáv el pela gestão da educação; - Elaborar planos, programas e projetos educacionais no âmbito específico de sua atuaçã o; Participar da elaboração do Projeto Polí tico Pedagógico; Integrar-se nas atividades relativas ao processo ensino aprendizagem e Projeto Político Pedagógico da Escola; - Exercer funções relacionadas com a administração ou planejamento e orientação do processo didá tico; -Desenvolver a regê ncia efetiva; - Controlar e avaliar o rendimento escolar; Executar tarefas de recuperação contínua dos alunos com baixo rendimento escolar; -Participar de reuniões de trabalho; Desenvolver pesquisas educacionais; - Participar de ações administ rativas e das Interações educativas com a comunidade, de acordo com o planejamento proposto pela Unidade Escolar; - Buscar formação continuada no sentido de enfocar a perspectiva da ação reflexiva e investigativa; - Cumprir e fazer cumprir as determinações da legislação vigente; - Cumprir a hora-atividade no âmbito da unidade escolar; - Executar outras tarefas correlatas que lhe forem determinadas pelo superior imediato; -Ser assiduo e pontual, t er postura ética e apresentar-se convenientemente trajado.

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PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL (ANOS FINAIS DE 61 AO 9· ANO): HISTÓRIA

PROFESSOR DE AEE - ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

- Planejar aulas com antecedê ncia e elaborar rea;isb'os reflexivos; - Ministrar aulas e ser respons.flvel peta prantta do processo ensino aprendizagem; Participar da formulação de Polftfcas Educacionais nos diversos lmbltos do Departamento Municipal de Educação respondível pela sestão da educação; - Elaborar planos, prosramas e projetos educaclona'5 no àmblto esped ftco de sua atuaçio; Partit:ipar da elaboração do Projeto Político Pedasóglco; · Integrar-se nas atividades relativas ao proc:esso ensino aprendizagem e Projeto Político Pedagósko da Escola; - Exercer funções relacionadas com a administração ou planejamento e orientação do processo didático ; -Desenvolver a regê nc;ia efettva; - Controlar e avaliar o rendimento escolar; Executar tarefas de recuperaçã o contfnua dos alunos com baixo rendimento escolar; Parttcipar de reunl6es de trablilho; · Oesenvotver pesquisas educacionais; · Part1clpar de ações administrativas e das interações educativas com a comunidade, de acordo com o planejamento proposto pela Unidade Escolar; - Suscarformaçlo continuada no sentido da enfocar a pel'Spectiva da ação reflexiva e lnvesttgativa; - Cumprir e fazer cumprir as determinaç&es da leglslaçlo vigente; - Cumprir a hora-atividade no Ambtto da unidade escolar; - Executar outras tarefas correlatas que lhe forem determinadas pelo superior imediato; -Ser assíduo e pontual, ter postura ética e apresentar·se convenientemente trajado.

-Elaborar, executar e avaliar o Plano de AEE do aluno, contemplando: a identificação das habilidades e necessidades específicas dos alunos; a definição ea organização de estratég ias, serviços e recursos pedagógicos e de acessibilidade; o ti po de atendimento conforme as necessidades específicas dos alunos; o cronograma do atendimento ea carga horá ria, Individual ou em pequenos grupos; - Programar, acompanhar e avaliar a funcionalidade ea aplicabilidade dos recursos pedagógicos e de acessibilidade no AEE, na sala de aula comum e nos demais ambientes da escola; Produzir materiais didáticos acessíveis, considerando as necessidades educacionais espedfic;as dos alunos e os desafios que estes vivenciam no ensino comum, a partir dos objetivos e das atividades propostas no currículo; - Estabelecer a articulação entre os professores da sala de aula comum e demais profissionais da escola, visando a disponibilização dos serviços e recursos, o desenvolvimento de atividades que favoreçam a participação e aprendizagem dos alunos; bem como as parcerias com as áre as intersetoriais; - Orientar professores e famí lias sobre os recursos pedagógicos e de acessibilldade utillzados pelo aluno de forma a ampliar as habilidades, promovendo sua autonomia e participação; Desenvolver atividades próprias do AEE, de acordo com as necessidades específicas dos alunos: - Zelar pela manutenção e conservação dos materiais e equipamentos da Sala de Recurso Multifundonal. - Articular com gestores e professores para que o uso do projeto pedagógico da Instituição de ensino se organize coletivamente numa perspectiva de educaçã o inclusiva; - Identificar, elaborar, produzir e organizar serviços, recursos pedagógicos, de acessibilidade e estratégias considerando as necessidades especificas dos alunos pú blico-alvo da educação especial; Elaborar e executar plano de atendimento educacional especializado, avaliando a funcionalidade ea aplicabilidade dos recursos pedagógicos e de acesslbllidade; - OrRanlzar o tipo

ESTADO DO PIAUI PRFEITURA MUNICIPAL DE PATOS DO PIAUI CNPJ: 41.522.285/0001.0B SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CNPJ: 06.075.666/0001-95 Praça Adão Josã Ribeiro, n°. 276, Centro, Patos do Piaui·PI

PSICOPEDAGOGO

ESTADO DO PIAUI PRFEITURA MUNICIPAL DE PATOS DO PIAUI CNPJ: 41.522.285/0001 -08 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CNPJ: 06.075.666/0001-95

Praça Adão José Ribeiro, nº. 276, Centro, Patos do Piauí-PI

PSICOPEDAGOGO

PSICÓLOGO

separadamente e através de treinos e recompensas busca substitui-lo por outro comportamento através da lnlclattva do próprio paciente; Compor a equipe técnlca ~ pedagóglca; Cooperar na fundamentação dos docentes no que diz respeito à inclusã o; Realizar levantamento e estudos necessá rios, de forma a obter ou completar as informações sobre assunl0$ relativos à Instituição, funcionários e alunos, estabeletendo suas necessidades especificas, que se relacionem à atividade educacional desenvolvida; Coordenar e supervisionar as atividades relacionadas à assistência ao educando, quanto à assistência diferenciada, orientando professores no planejamento das atividades a serem desenvolvidas; Organizar a equipe escolar, mobilizando-a na construção de um espaço adequado às condições de aprendizagem; Coordenar os serviços de assistência direta ao educando; Criar espaços de escutai Observar, entrevistar e fazer devolutivas; Manter cadastro das informações pecessá rias à supervisão das atividades de assistência ao educando, desenvolvida nos diversos estabelecimentos da rede municipal; Participar e orientar a comunidade na elaboração, implementação , acompanhamento e avallaçao do projeto pedagógico da escola; Promover, estudar e debater para subsidiar a elaboração do projeto pedagógico da escola, identiflcilndo as características da clientela; Participar quando necessário de ·estudos de CasosN em conjunto com a Rede de Proteção à Criança e ao Adolescente, composta por- Educação, Saúde, Desenvolvimento Social e Conselho Tutelar; Executar outras atividades afins que nã o estejam aqui descritas, conforme necessidade do serviço e orientação superior.

- Atender individualmente e em grupo, visando auxiliar à reflexão de sua próp ria histó ria ea elaboração de novos projetos de vida objetivando a inclusão social, bem como desenvolver mecanismos faci litadores que incentivem o usu~rio à participação popular, tomando-se como referê ncia para compreensão e elaboração de metas no contexto psicossocial do usuário . Gerenciar, planejar, pesquisar, analisar e realizar/operacionalizar ações na ãrea social numa perspectiva de trabalho inter/transdlsclplinar e de ação comunitária . Articular junto à comunidade, às famílias, crianças e adolescentes e população em geral, a rede de serviços de proteção e atenção , participando de Fóruns pertinentes. Coordenar grupos com a população atendlda, operativos e sócio terapêuticos, elaborando pareceres e relatórios e acompanhando o desenvolvimento individual e grupal dos mesmos. Executar outras tarefas correlatas. Desenvolver dlagnóstico organizaclonal e psicossocial no setor em que atua visando identificar necessidades e usuários alvos de sua atuação; Planejar, desenvolver, executar, acompanhar, validar e avallar estratégias de intervenções psicossociais diversas, a partir das necessidades e usuários identificados; Participar de equipes multidisciplinares e programas de aç:lio comunitá ri a visando a construção de ações integradas voltadas a prevenção e/ou reabilitação de pessoas com distúrb ios do comportamento; Desenvolver ações de pesquisas e aplicações práticas da psicologia no ambito da saúde, educação, trabalho, social e demais ãreas do comportamento humano:

ESTADO DO PIAUI PRFEITURA MUNICIPAL DE PATOS DO PIAUI CNPJ: 41.522.285/0001.0B SECRETARIA MUNICIPAL OE EDUCAÇÃO CNPJ: 06.075.666/0001-95 Praça Adão José Ribeiro, nº. 276, Centro, Patos do Plaul-PI

S.Cl'fl9d9 Munlclpgl d· ...,.,,,.nçlq Soclal t ~ CNP'J nº 20.207.342/0001~94 Rua Emlnono artto n· s/n, Centl'o, CEP' 64.~. ravunu-Plaur E·m■U: -ma.-"5Ml2017~m·ll.c:orn (■9) 99424 6J74

RESOLUÇÃO CMAS Nº 02/2025.

APROVA A DESTINAÇÃO DOS SALDOS REPROGRAMADOS DO FMAS - EXERCÍCIO 2024, DOS BLOCOS DE SERVIÇOS, PROGRAMAS E PROJETOS, DE GESTÃO DO SUAS E DA GESTÃO DO CADASTRO ÚNICO E PROGRAMA BOLSA FAMb..IA, TODOS ORIUNDOS DO FNAS.

O Conselho Municipal de Assistência Social - CMAS. no uso das atribuições conferidas pela Lei Municipal Nº 53. 20 de março de 2019~ Lei Federal nº 12.43.S. de 06 de julho de 2011. que altera a Lei ng 8. 742, de 7de dezembro de 1993, que dispõe sobre ao rganização da Assistência Social, pelo Decreto nº 7.788. de 1.S de agosto de 2012. que regulamenta o Fundo Nacional de Assistência Social. instituído pela Lei nil: 8. 742, de 7 de dezembro de 1993, e dá outras providencias.

CONSIDERANDO:

- a Lei nº 8.742/93 (LOAS). a PoHtica Nacional de Assistência Social PNAS/2004 ea Norma Operacional Básica/2012 (NOB/SUAS), que têm como diretrizes a descentralização poUtico administrativa para os Estados. o Distrito Federal e os Municfpios, e comando único das ações em cada esfera de governo~
- as Portadas Ministério da Cidadania nº 440, de 2.S de agosto de 200.Se nº 442. de 26 de agosto de 200S. que regulamentam os Pisos da Proteção Social Bãsica e Especial estabelecidos pela Norma Operacional Básica -{NOB/SUAS). sua composição eo cofinanciamento;
- a Portaria Ministério da Cidadania nº 35 1, de 2 1 de novembro 2006, que altera o art. 19 da Portaria Ministério da Cidadania nº 459/200.S, no que tange a reprogramação dos saldos repassados pelo FNAS aos fundos municipais. existentes cm 31 de dezembro de cada ano, dentro de cada nível de proteção, para o ex.ercicio seguinte~
- Odocumento denominado HOrientações referentes à aplicação e reprogramação dos recursos financeiros repassados pelo Fundo Nacional de Assistência Social'\ elaborado peloMinlstério da Cidadania/SNAS e Diretoria Executiva do Fundo Nacional de Assistência Social;
- O parágrafo 6° do Art. 4° da Lei nº 1 1.692/2008;
- A portaria nº 113/2015. que regulamenta o cofinanciamento federal do Sistema Único de Assistência Social SUAS ea transferência de recursos na modalidade fundo a fundo e dá outras providências ;

,,.\_.. Mvnkfett dp Affttttnçf9 !9s'9t I stMW:N CNPJ n·20.207.S42/0001 ·94 CfP 6'1,e:J&,000, ,,nv-Pl·ul

Ru■ fmlll■no &,tto, s./n·. centro, f -m·II: HrNl·~nu2017·hotm·ll.com / 189} 99'2· 53174