Decreto — Vera Mendes (04/11/2025)

103
Ano XxIll - Teresina (Pl) - Terca-Feira, 04 de Novembro de 2025 - Edicao VCDXLI
Id:0471C20D53028DC7
Secretaria Municipal DE EDUCACAO
Secretaria Municipal DE EDUCACAO
Para garantir a pertinencia de um projeto pedagogico e a efetividade das suas estrategias, e fundamental
participagao educativa, decisoria e avaliativa de todos os envolvidos, em todas
PrOpOstA OrgAnIzAcIOnAl DA eDucAgAO em TEmpO intEGrAL
eja
esultados. Dessa forma, a participagao dos proprios estudantes
inclusive das criangas pequenas, e fundamental.
VERA MENDES Piauí-2025
INTRODUCAO
No contexto da Educacao Integral, a gestao democratica e imprescindivel para garantir que o processc
educativ
eja de fato
proposta de implantar a Educagao em Tempo Integral nas es.
Piauí visa a formagao integral dos estudantes em suas multiplas dimensoes, a partir da ampliagao da
dos estudantes. Nas escolas, a gestao democratica esta garantida por lei e preve que o Projeto Politica
matriz curricular e jornada escolar como um avanco significativo para a diminuigao das desigualdade
unidades de aprendizagem, dd
(estudantes, educadores, familias e comunidade). Para isso, e fundamental o dialogo permanente e que
Alinhada com
oco a formagao de sujeitos
3.3.Ampliagao do tempo
reconhece a singularidade dos sujeitos, suas multiplas identidades e se sustenta na construgao da
pertinencia do projeto educativo para todos. Com uma nogao de sustentabilidade, se compromete com
individuo, se estende por toda a vida e acontece em diferentes espacos: em casa, na escola, no territorio.Quanto
oportunidades educativas diferenciadas e diversificadas, a partir da interagao com multiplas linguagens,
social e cultural, as conexoes que ele sera capaz de estabelecer e as suas possibilidades de insercao e
recursos, espagos, saberes e agentes, condicoes fundamentais para o enfrentamento das desigualdades
intervengao social
Por esse motivo, a Educagao Integral compreende que os processos educativos devem articular os
Uma proposta de Educacao em Tempo Integral precisa contemplar a singularidade e a
diferentes espagos e tempos de aprendizagem disponiveis e garantir a ampliagao e diversificagao de interagoe:
centralidade do estudan
oarticipa
inidade, com
do profissional da educagao e do trabalho coletivo. E imprescindivel que todas as dimensoes do projeto
E, para que a escola possa garantir todos os aspectos previstos na Educacao em Tempo Integral, o tempo
de quatro horas diarias, que caracteriza a media da jornada escolar brasileira, se mostra insuficiente. Portanto, e
diarias.Essa jornada dev
definida de acordo com os contextos locais e as necessidades dos estudantes em cada etapa, sem perder de vista
Enfim, este documento tem como objetivo orientar a Rede Municipal de Ensino do Município de
Vera Mende
Piauí no desenvolvimento
da politica de Educagao em Tempo Integral. A Secretaria
Municipal de Educ
oferta da Educagao Ir
ral na Rede Municipal d
3.4. Multiplos arranjos
Ensino, sendo este documento um esforgo coletivo, que envolveu a participagao de educadores, diretores
A ampliagao da jornada escolar e condigao fundamental para uma formaao integral. E, a partir desta
ampliagao, sao multiplos os arranjos
nodelos possiveis. E possi
n tempos mais
A ESCOLA E A GESTAO NA EDUCACAO INTEGRAL
refere a Escola, o curriculo da Educagao Integral pressupoe o acesso do
grupos interativos; desenvolver atividades que acontecam em diferentes espacos da escola ou do territorio,
integrar espacos e agentes das comunidades ao cotidiano dos estudantes. O importante e que estas formas de
fragmentagao das disciplinas e dando sentido aos conteudos a partir das questoes, trajetorias, experiencias e
integrado da equipe que confira intencionalidade pedagogica as estrategias
rientada por uma perspectiva integral de educagao tem a expectativa de melhorar a
3.5.Ambiencia
prendizagem e desenvolvimento para todos os estudantes, ao mesmo tempo em que busca oferecer
as aprendizagens e o desenvolvimento previstos em um projeto de Educacao em Tempc
Integral, e fundamental constituir uma ambiencia propicia para a troca, a construgao coletiva de conhecimentos,
todos os estudantes sao capazes de aprender. E, para isso, as estrategias devem ter clal
a criatividade, a participagao, o dialogo e a coesao social
Todos os espagos (escolares e nao escolares) tem na Educagao em Tempo Integral seu potencial educativo
tiva de
A gestao escolar, por meio de sua atuagao com o Colegiado e outros Conselhos Escolares, tem o papel de
de decis
estudantes e familias. Nesse sentido, o trabalho da gestao tambem tece as relagoes interpessoais,
4.POLITICAS PUBLICAS DE EDUCACAO INTEGRAL E FUNDAMENTACAO LEGAL
CNPJ: 07.171.840/0001-66, Email: semecevm@gmail.com
CNPJ:07.171.840/0001-66,Email: sen
cevm@gmail.com
158,Ce
Rua 13 de Maio,158,Centro,CEP:64568-000,Vera Mendes-Pl
Secretaria Municipal DE EDUCACAO
**
Secretaria Municipal DE EDUCACAO
A Educagao Integral e uma concepcao de educagao definida pelo compromisso com o desenvolvimento
garantir a tomada coletiva das decisoes acerca das escolhas pressupostas pela politica Municipal de Educagao
integral de todo
se compromete com a estruturagao de estrategias que garantam a todos, em condigoes de igualdade, o direito a
em Tempo Integral e garantir a transparencia (exposicoes, prestacao de cor
uma educagao de qualidade.
planejamen
o, de estudo, nos conselhos de classe e nos espagos dos Conselhos Escolares. Os profissionais
refletir concretamente na forma e organizagao das escolas e nas praticas pedagogicas dos docentes..
A escola orientada por uma perspectiva integral de educacao sustenta melhores expectativas de
econiza o Decreto n2 47.227, de 2 de agosto
2.1.Composigao do quadro de professore
Art. 1o- A Educagao Integral e Integrada visa a assegurar o acesso e a permanencia dos estudantes na
ucagao basica,c
Para a composicao do quadro de professores que irao at
ao em Tempo Integral, devera ser
O Plano Nacional de Educacao (PNE), firmado pela lei 13.005 de junho de 2014 em sua meta no 6,
no minimo, 50% (cinquenta po
contemplada em todos os aspectos do processo de ensino-aprendizagem, garantindo interagoes e estrategias que
e cinco po
estudantes da Educagao Basica. Em consonancia com o PNE, a rede publica Municipal de Vera Mendes -
Piauí implantara nas escolas municipais a Educagao em Tempo Integral, com base na Lei Municipal n
roposta formativa de Educagao em Tempo Integral, os conteudos :
saberes dos estudantes e comunidades, dialogam com diferentes lingua
E, como referencia legal, vale ressaltar a Constituicao de 1988; Estatuto da Crianca e do
Alem disso, os elementos curriculares, as formas de gestao e organizagao da instituigao (escola, organizagao social
avaliagao sao
A Lei de Diretrizes e Bases da Educagao Nacional, n 9394/96 preve em seu artigo 34 a ampliagao da
A Educagao Integral pressupoe uma aprendizagem para a vida, ou seja, uma aprendizagem significativ
le trabalho
escolar e criando possibilidades a partir da ampliagao dos tempos e espagos de aprendizagem.
efetivo em sala de aula, sendo progressivamente ampliado o periodo de permanencia na escola
3.1. Perspectiva inclusiva
pedagogicos da Base Nacional Comum Curricular (BNcc) estao pautados em um
compromisso com a Educagao integral a partir da compressao das singularidades e diversidades dos
As diferengas inerentes a cada pessoa constroem a riqueza de nossa humanidade. Propostas de Educacao
Integral, entao, devem respeitar
estudantes. Sendo assim, a proposta e promover uma educagao voltada para o desenvolvimento pleno do
Outras leis relacionadas
diversas dimensoes. No contexto da escola,
partir dos 6 anos de ida
Lei N2 14.113/2020 - regulamenta o Fundo de Manutengao e Desenvolvimento da Educagao Basica e de
3.2.Gestao democratica
mail.com
(Continua na proxima pagina)

104
Ano XxIll - Teresina (PI) - Terca-Feira, 04 de Novembro de 2025 - Edicao VCDXLI.
Secretaria Municipal DE EDUCACAOS
Secretaria Municipal DE EDUCACAO
- Lei N2 11.947/2009 - disp8e sobre o atendimento da alimentagao escolar
Direto na Escola aos estudantes da educagao basica
O componente Educagao Ambiental deve sensibilizar os estudantes quanto a importancia de atitudes
Resolugao CNE/CEB n O7/2010-fixa as Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental de 9 anos
rcepgao e imaginagao, o que da sentido
xto social a agac
Resolugao CNE/CP n2/2017
- institui e orienta a implantagao da Base Nacional Comum Curricular;
de apreciar e conhecer as formas produzidas por seres humanos e pela natureza nas diferentes culturas.Devem
ntegrar as atividades de alimentagao saudavel/alimentagao escolar saudavel, horta escolar e/ou comunitaria.
5.PROPOSTA CURRICULAR
nto; educagao para a saude
prevengao das DsT/AlDS; prevengao ao uso de alcool, e outras drogas; saude ambiental; promogao da cultura de
eriencias
craticas cotidiana
s que fazem p
arte da
linguagens diversas, em variadas atividades e circunstancias, uma vez que o desenvolvimento afetivo, cognitivo,
Cultura e Arte
lar de Cultura e Arte, propoe um trabalho a pa
progressivo aumento da carga horaria minima diaria, bem como a oferta de um projeto educativo integrado.
ndividuais e coletivas.Atividades como Leitura, Banda fanfarra, Canto coral, Hip Hop, Dangas, Teatro, Pintur
cultura, Pe
acompanhamento pedagogico, o reforco e o aprofundamento da aprendizagem, a experimentagao cientifica, a
cultura, as artes, os esportes, o lazer, as tecnologias de comunicagao, os direitos humanos, a preservagao do meic
ambiente, a saude, entre outros componentes, que devem estar articulados as mai
A Diregao/Coordenagao Escolar devera informar a comunidade escolar sobre os componentes
partir de 2024
Educagao Finance
Jma proposta de Educagao em Tempo Integral precisa ser bem estruturada e organizada e isso exige dos
Engana-se quem pensa que o assunto finangas deve fazer parte somente da vida de adultos. A nossa
evolugao
e conquistado atraves do tempo, de experiencias e da busca pelo
hecimer
senvolve
ulo, tempos e espagos, contextualizagao, formagao, capacitacao de profissionais, financiamento, entre
propusemos a fundamenta-la. Saber administrar o proprio dinheiro, levar em consideragao o meio ambiente na
outros.
re mesada, visitas a empresas e desafios de investimen
A organizagao da Matriz Curricular do Tempo Integral deve configurar nao apenas um simples aumento
Na educagao financeira se discute a importancia do dinheiro e como administra-lo; como ganhar, gastar,
de carga horaria, mas a ampliagao de tempos, espacos e oportunidades educativas, b
zado siste
os alunc
ndo o direito a
ambiente saudavel; reforgar a etica e a responsabilidade social que estao envolvidas no ganho e no uso do
autonomia e o respeito a diversidade etnico-racial e cultural, de genero, de orientagao sexual e de crencas
onentes curriculares do contraturno serao desenvolvidos de forma articulada e
ma relagao mais saudavel com suas finangas
aos da Base Nacional Com
npliagao,
diversificaga
curricular, visando ao desenvolvimento das habilidades e competencias que fundamentam o processo de
aprendizagem dos estudantes
Projeto de Vida
cNPJ: 07.171.840/0001-66, Email: semecevm@gmail.com
CNPJ: 07.171.840/0001-66, Email semecevm@gmail.com
Rua 13 de Maio, 158 , Centro, cEP: 64568-000, Vera Mendes-PI
Secretaria Municipal DE EDUCACAO
7
Secretaria Municipal DE EDUCAGAO
to de Vida visa a constr
estudante consolide seus valores, identifique
estudantes para a vida em sociedade em seus diversos tempos de vivencia e ainda estimular mudangas
do a fase da v
uso das diferentes fungoes da leitura e da escrita, compreendendo e produzindo textos orais e escritos de
resiliencia, a persistencia e tambem a capacidade de sonhar. Por isso, os temas trabalhados pelo professor deve
io de leitores proficient
referencia para a produgao textual dos estudantes. Assim, eles serao estimulados a planejar, escrever, reler e
CONSIDERAGOES FINAIS
O acompanhamento matema
A ampliagao da jornada escolar devera proporcionar aos estudantes, por meio da integragao
formagao basica e outros conteudos e experiencias, a melhoria das aprendizagens em todas as areas da
pontos de melhoria, estimulando os alunos
m pratica as melhorias identificadas, acompanhando os avangos da turma.O que pode ser feito
conhecimento, buscando a promogao e o desenvolvimento de habilidades com vistas a aplicagao cotidiana dos
saberes.
uma proposta de Educacao em
constantes entre poder publico e escola. Frente a isso, e fundamental a realizagao de parcerias com as Secretarias
Assim, a Educagao em Tempo Integral deve ser assumida por todos os agentes envolvidos no processc
todas as agoes numa perspectiva de educagao com qualidade, que promova a formagao integral do estudante.
Acompan
nento de lingua portuguesa pode ser feito atraves de livros, orientacoes e atividades, atividades
Para alem do exposto, devemos ter a clareza de que a escola de tempo integral e hoje o local privilegiado
especialmente no que tange a consecucao de objetivos de desenvolvimento e aprendizagem, recuperacac
para o desenvolvimento integral dos estudantes, visando a sua emancipacao plena como ser humano. E que o
da instituigao escolar e do sistema de ensino. O Instrumento de Acompanhamento Docente
Apresenta
triz elaborada e selecionada por Profissionais da educagao local
Acompanha os alunos de diversas formas, como avaliando o desempenho, orientando e propondo medidas para
melhorar
,acompanhando e avaliando o desempenho dos alunos.
Vera Mendes Piauí, janeiro de 2025
govbr
a recreagao por meio de jogos e brincadeiras, considerando as condicges, necessidades e os interesses dos
studantes, e assim, permitir que as criangas e adolescentes exer
Valentim Daniel Martins
ao/lazer; Brincadeiras tradicionais da infancia; Volei
Secretario Municipal de Educagao
Basquete de rua; Futebol; Futsal; Handebol; Tenis de mesa; Natagao; Xadrez tradicional; Xadrez virtual; entre
outros).
NPJ:07.171.840/0001-66,Email:sem
Rua 13 de Maio, 158 , Centro, cEP: 64568-000, Vera Mendes-PI
Rua 13 de Maio, 158 , Centro, CEP: 64568-000, Vera Mendes-PI
(Continua na proxima pagina)

105
Ano XxIlI - Teresina (PI) - Terca-Feira, 04 de Novembro de 2025 - Edicao VCDXLI
ANEXO II
*
Secretaria Municipal DE EDUCACAO
COMPONENTES CURRICULARES-ENSINO FUNDAMENTAL SERIES INICIAIS
Areas do Conhecimento -- BASE CUMUM
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS BRASIL
Areas
COMPONENTE CURRICULAR
Lingua Portuguesa
Linguagens
Literatura, Leitura e Producao de texto
Constituigao Federal de 1988. Disponivel em:
Arte
Educagao Fisica
http://www.planalto.gov.br/ccivil 03/constituicao/constituicao.htm
Matematica
Matematica
Geometria
. Lei n 9.394, de 20 de dezembro de 1996: Disp8e sobre as diretrizes e bases da educagao
Ciencias da Natureza
Ciencias
nacional. Diario Oficial da Uniao, Brasilia, DF, 23 dez. 1996.
Geografia
Disponivel em: http://www.planalto.gov.br/ccivil 03/leis/l9394.htm
Ciencias Humanas
Historia
Ensino Religioso
Lei n 10.172, de 09 de janeiro de 2001: Aprova o Plano Nacional de Educagao e da outras
PARTE DIVERSIFICADA E ATIVIDADES COMPLEMENTARES
providencias. Diario Oficial da Uniao, Brasilia, DF, 10 jan. 2001.
Esporte e Lazer (Capoeira, Futebol e Futsal)
. Projeto de lei n 234, de 28 de dezembro 2006: Dispoe sobre a alteragao dos artigos 24 e 34
Educagao Financeira
CONTRATURNO
Educagao Ambiental
da LDB para instituir a jornada de tempo integral no ensino fundamental, no prazo de cinco anos Diario
Oficial da Uniao, Brasilia, DF, 2006. cOELHO, L. M. Formagao continuada do professor e tempo integral:
Inclusao Digital
Acompanhamento de Matematica
uma parceria estrategica na construgao da educacao integral. In:COELHO, L.M.e CAVALIERE,A M.V.
Acompanhamento de Lingua Portuguesa
Educagao brasileira e(m) tempo integral. Petropolis: Vozes, 2002.
BRASIL. Lei 13.005 de junho de 2014: Aprova o Plano Nacional de Educagao - PNE e da outras
CNPJ: 07.171.840/0001-66, Email: semecevm@gmail.com
providencias. Disponivel em: http://planalto.gov.br/ccivil 03/ ato2011-2014/2014/Lei/L13005.htm
Rua 13 de Maio,158,Centro,CEP:64568-000,Vera Mendes-PI
LEI N 2487/2015: Aprova o Plano Decenal Municipal de Educagao - PDME e da outras providencias.
**
Secretaria Municipal DE EDUCACAC
Disponivel em: https:/leismunicipais.com.br/a/mg/v/vicosa/lei-ordinaria/2015/248/2487/leiordinaria-n-
VERA MENDES - PI
2487-2015-aprova-o-plano-decenal-Municipal-de-educacao-pdme-eda-outras-providencias
Lei n8.069, de 13 de julho de 1990:Estatuto da Crianga e do Adolescente.Disponivel em
https://www.gov.br/mdh/pt-br/centrais-de-conteudo/crianca-eadolescente/estatuto-da-crianca-e-do-
ANEXO III
adolescente-versao-2019
Areas do Conhecimento  BASE CUMUM
Resolugao n? 470/2019 - institui e orienta a implementagao do Curriculo Referencia Do Piauí da Educagao
Areas
COMPONENTE CURRICULAR
Infantil e do Ensino Fundamental nas escolas do Piauí . Disponivel em:.
Lingua Portuguesa
Linguagens
Literatura, Leitura e Producao de texto
https://www2.educacao.mg.gov.br/images/documentos/Resolu%C3%A7%C3%A 3o%20n%C2%BA
%20470%20de%2027.6.2019%20Curr%C3%ADculo%20Refer %C3%AAncia%20de%20MG.pdf
Educagao Fisica
Lingua Inglesa
Matematica
Decreto n 47.227, de 2 de agosto de 2017. Dispoe: sobre a Educagao Integral e Integrada na rede de
Matematica
ensino publica do Estado http://ornal.iof.mg.gov.br/xmlui/handle/123456789/186347
Geometria
Ciencias da Natureza
Ciencias
Geografia
Ciencias Humanas
Historia
Ensino Religioso
CNPJ: 07.171.840/0001-66, Email: semecevm@gmail.com
PARTE DIVERSIFICADA E ATIVIDADES COMPLEMENTARES
Rua 13 de Maio, 158 , Centro, CEP: 64568-000, Vera Mendes-PI
Cultura e Arte(Pintura, Musica e Danga)
CONTRATURNO
Educagao Ambiental
Projeto de vida
Inclusao Digital
Secretaria Municipal DE EDUCACAO
Acompanhamento de Matematica
VERA MENDES - PI
Acompanhamento de Lingua Portuguesa
ANEXO I
QUADRO DE HORARIO DA PARA A EDUCACAO INTEGRAL
COMPONENTES CURRICULARES - EDUCACAO INFANTIL DE TEMPO INTEGRAL
HORARIO
Segunda-feiraTerga-feira
Quarta-feiraQuinta-feira
Sexta-feira
1HORARIO-7:00A8:00
2 HORARIO-8:00 A 9:00
19 INTERVALO - 9:00 A 9:30
EIXOS
DIREITOS DE
CAMPOS DE
3HORARIO-9:30A10:30
ESTRUTURANTES
APRENDIZAGEM
EXPERIENCIAS
ALMOCO - 11:30 A 12:30
O eu, o outro e o
59 HORARIO - 12:30 A 13:30
nos
6HORARIO-13:30 A14:30
29 INTERVALO - 14:30 A 15:00
Corpo, gestos e
7HORARIO-15:00A16:00
CONVIVER
movimentos
8HORARIO-16:00A17:00
REGULAR E
BRINADEIRAS E
BRINCAR
Tragos, sons, cores
CONTRATURNO
INTERACOES
PARTICIPARE
e formas
CNPJ: 07.171.840/0001-66, Email: semecevm@gmail.con
Rua 13 de Maio, 158 , Centro, CEP: 64568-000, Vera Mendes-PI
EXPLORAR
Escuta, fala,
EXPRESSAR-SE
pensamento e
CONHECER-SE
imaginagao
**
Secretaria Municipal DE EDUCACAO
Espagos, tempos,
quantidades,
VERA MENDES - PI
relagoes,
transformagoes e
linguagem
CNPJ: 07.171.840/0001-66, Email: semecevm@gmail.com
Rua 13 de Maio,158,Centro,CEP:64568-000,Vera Mendes-PI
(Continua na proxima pagina)
Diario Oficial dos Municipios
A prova documental dos atos municipais

106
Ano Xxill - Teresina (Pl) - Terca-Feira, 04 de Novembro de 2025 - Edicao VCDXLI
Secretaria
IUNICIPAL DE EDUCACAO
VERA MENDES-PI
MATRIZ CURRICULAR PARA O ENSINO FUNDAMENTAL INTEGRAL -
SERIES TNICTAIS
2 ano
30 ano
1 ano
4 ano
50 ano
COMPONENTE CURRICULAR-BASE NACIONAL COMUM
CHS
CHA
CHS
CHA
CHS
CHA
CHS
CHA
CHS
CHA
Lingua Portuguesa
4
160
160
4
160
160
4
160
4
LINGUAGENS
Literatura, Leitura e Produgao de textos
3
120
3
120
3
120
3
120
3
120
Arte
1
40
12
40
1
40
1
40
1
40
Educagao Fisica
?
80
80
2
80
2
80
2
80
MATEMATICA
Matematica
4
160
4
160
4
160
4
160
4
160
Geometria
32
120
32
120
32
120
3
120
3
120
CIENCIAS DA
Ciencias
80
80
80
2
80
2
80
NATUREZA
CINCIAS HUMANAS
Geografia
2
80
22
80
2
80
2
80
2
80
Historia
2
80
80
2
80
2
80
2
80
Ensino Religioso
1
40
40
1
40
40
1
40
1
PARTE
Esporte e Lazer (Capoeira, Futebol e Futsal)
2
80
22
80
2
80
2
80
2
80
DIVERSIFICADA E
Cultura e Arte(Pintura, Musica e Danga)
2
80
80
2
80
2
80
2
80
ATIVIDADES
Educagao Financeira
2
80
2
80
2
80
2
80
2
80
COMPLEMENTARE
Educagao Ambiental
22
80
22
80
22
80
2
80
2
Inclusao Digital
80
80
80
2
80
2
Acompanhamento de Matematica
33
120
3
120
33
120
3
120
3
120
Acompanhamento de Lingua Portuguesa
120
3
120
120
3
120
3
120
TOTAL GERAL
40
160040
1600
40
1600
40
1600
40
1600
CNPJ: 07.171.840/0001-66, Email: semecevm@gmail.com
Rua 13 de Maio, 158 , Centro, CEP: 64568-000, Vera Mendes-PI
Secretaria Municipal DE EDUCACAO
VERA MENDES-PI
MATRIZ CURRICULAR PARA O ENSINO FUNDAMENTAL INTEGRAL - SERIES FINAIS
6o ano
7 ano
8 ano
9o ano
COMPONENTE CURRICULAR- BASE NACIONAL COMUM
CHS
CHA
CHS
CHA
CHS
CHA
CHS
CHA
Lingua Portuguesa
160
43
160
4
160
4
160
Literatura, Leitura e Produgao de textos
120
120
120
3
120
LINGUAGENS
40
11121112
4%
lw
Arte
122
40
12
40
Educacao Fisica
80
80
80
Lingua Inglesa
80
80
80
2
80
MATEMATICA
Matematica
160
160
4
160
4
160
40
40
12
Geometria
40
1
40
CIENCIAS DA
Ciencias
80
80
80
2
80
NATUREZA
Geografia
22
80
22
80
2
80
2
80
Historia
80
80
2
80
2
80
Ensino Religioso
40
1
40
1
40
1
40
PARTE
Esporte e Lazer (Capoeira, Futebol e Futsal)
160
4
160
4
160
4
160
DIVERSIFICADA E
Cultura e Arte(Pintura, Musica e Danga)
22
80
22
80
2
80
2
80
ATIVIDADES
Educacao Financeira
80
80
80
2
80
COMPLEMENTARE
1122
40
11
4%
Educacao Ambiental
40
40
Projeto de vida
40
40
40
S
Inclusao Digital
80
22
80
22
80
2
80
Acompanhamento de Matematica
80
80
80
2
80
Acompanhamento de Lingua Portuguesa
2
80
2
80
2
80
2
80
TOTAL GERAL
40
1600
40
1600
40
1600
40
1600
CNPJ: 07.171.840/o001-66, Email: semecevm@gmail.com
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