Edital — Guadalupe (01/04/2025)

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## Ano XXIII · Teresina (PI) - Terça-Feira, 01 de Abril de 2025 · Edição V CCXCI

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ESTADO DO PIAUÍ

MUNICÍPIO DE GUADALUPE

CONCURSO PÚBLICO  Nº 001/2024 · EDITAL Nº  OOl·A/2025 · ABERTURA DAS INSCRIÇÕES REALIZAÇÃO :  OBJETIVA CONCURSOS

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- O  representante  legal  do Poder  Executivo  de  Guadalupe/PI, no  exercício das  atribuições que  lhe  são  conferidas  pela legislação  vigente, faz saber o  que segue:
1. Inclusão  de cargo: o  cargo de FONOAUDIÓLOGO  pass a a  integrar a lista de cargos a serem providos pelo Concurso Público  n! 001/2025. Diante  do  exposto,  o  Edital  de  Abertura  das  Inscrições passa  a  constar  com  a  respectiva  inclusão nos  itens  que seguem:

## 1.1. No item 1.4, letra "C":

- 1.4. Além  do procedimento de inscrição,  este certame contempla as etapas abaixo,  as quais estão  discriminadas no cap~ulo IV: cl PROVA DE TÍTULOS, de caráter  classificatório,  como última  etapa, para Assistente Social, Dentista IAMBOSI, Educador Físico, Enfermeiro IAMBOSI, Farmacêutico,  Fisioterapeuta,  Fonoaudiólogo,  Médico ESF,  Nutricionista,  Pediatra,  Professor ITOOOSI, Psicólogo  e Psiquiatra.

## 1.2. No item 2.1:

## 2.1. Tabela de especificações:

## 1.3. No item 6.2.1:

## 6.2.1.  Tabela de composição  e pontuação  da prova objetiva:

| TABELAA       | TABELAA   | TABELAA                   |   TABELAA | TABELAA   | TABELAA   |
|---------------|-----------|---------------------------|-----------|-----------|-----------|
| fonoaudiólogo | Objetiva  | Llngua Portuguesa         |        10 | 2,00      | 20,00     |
| fonoaudiólogo |           | Conhecimentos Gerais      |        08 | 1 ,50     | 12, 00    |
| fonoaudiólogo |           | Legislação                |        06 | 2,00      | 12,00     |
| fonoaudiólogo |           | Conhecimentos Específicos |        16 | 3,50      | 56,00     |

## 1.4.  No Anexo 18Descritivo das atribuições:

FONOAUDIÓLOGO :  identificar, em conjunto com as Equipes Saúde  da Família e a  comunidade as ati~dades, a s ações  e as p r áticas  clínicas  e de saú de coletiva a serem adotadas em cada uma das áreas  cobertas; identificar, em conjunto com as ESF  e a  comunidade, o público  priori tário  a cada  uma  das  ações ;  atuar,  de  forma  integrada  e planejada,  nas  atividades  clí n icas  desenvolvidas pelas  ESF  nas  Unidades  de  Saúde:  e nas comunidades,  acompanhando e atendendo à  casos  de acordo com os critérios  previamente estabelecidos; acolher os usuários  e humanizar a atenção;  desenvolver coletivamente, com vistas a inter setorialidade, ações  que se  integrem a outras pol íticas  sociais como: educação,  esporte, cultura,  trabalho,  lazer,  entre  outras;  promover  a gestão  i ntegrada  e a  participação dos  usuár ios  nas  decisões ,  por  meio  de  organização participativa  com  os  Conselhos Locais  e/ou  Municipais  de  Saúd e;  elaborar estratégias de  comunicação  para  d ivulgação  e sensibilização  das atividades  do  NASF  por  meio  de  cartazes,  jornais,  informativos,  e outros  veículos de  i nformação; avaliar,  em  conjunto  com  as  ESF  e os Conselhos  de  Saúde, o  desenvolvimento e  a i mplantação  das  ações  e  a medida  de  seu  impacto  sobre  a s i tuação  de  saúde, por  meio  de indicadores pre~amente estabele cidos ;  elaborar e divul gar material educativo e informativo nas áreas  de atenção  do NASF;  elaborar projetos terapêuticos  individuais, por meio de d i scussões  periódicas que permitam a apropriação  coletiva pelas ESF e o  NASF do acompanhamento dos usuários,  realizando  ações multiprofissionais e transdisciplinares  desenvolvendo a responsabilidade  compartilhada;  executar  outras  tarefas compatíveis  com as exigências  para o exercício  da função

## 1.5. No Anexo Ili-Programa de estudo:

Conteúdo  Programático : 1. Análise e  Interpretação  de Textos: Compreensão  global ,  estrutura,  i deias principais e s ecundárias ,  pressuposições  e inferências,  significados  e substituição de  palavras  e  expressões, gêneros  textuais,  l inguagem,  variedades  linguísticas, re~stros  formais  e informais,  nexos e outros recursos  coesivos.  2. Textualidade:  Coesão ,  coerência,  argumentação ,  i dentificação  de frases corr etas e incorretas, intertextualidade.  3 . Fonologia  e  Ortografia:  Letras,  fonemas,  encontros  vocálicos, d ígr afos,  encontros  consonantais,  sílabas, a centuação gráfi ca, ortografia, emprego dos porquês,  hífen,  sinais de pontuação.  4. Morfologia: Classes de palavras variáveis  e i nvariáveis ,  reconhecimento, classi ficação ,  uso  e flexão. 5.  Semântica :  Sinônimos,  antônimos,  homônimos  e parônimos,  denotação,  conotação,  figuras  de  linguagem.  6. Sintaxe: Análise  sintática  (interna e externa), concordância nominal e verbal, regência  nominal e verbal, pontuação,  crase.

Conteúdo  Programático:  1. Tópicos  relevantes e/ou atuais, suas inter-relações  e ~nculações  históricas, nas áreas de:  Segurança, transportes, política, economia,  sociedade,  educação, saúde, cultura,  tecnologia,  energia,  relações internacionais,  meio  ambiente,  desenvolvimento sustentável  e ecologi a .  2. Serviço  Público :  Rel ações Humanas no Trabalho -Princípios bás icos.  Comunicação  e relacionamento  interpessoal.

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ESTADO DO PIAUÍ

MUNlciPIO DE GUADALUPE

CONCURSO PÚBLICO  Nº 001/2024 · EDITAL Nº 001-A/2025 · ABERTURA DAS INSCRIÇÕES REALIZAÇÃO: OBJETIVA CONCURSOS

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Comportamento individual e em grupo. Normas de conduta socialmente adequadas no ambiente de trabalho. Trabalho em equipe. Trato social: regras de convivência.  Ética  e serviço  público.  Atendimento  ao  público.  Segurança  do trabalho,  higi ene e organização. 3 .  Informática  Básica : Conceitos  básicos  da  tecnol ogia  da  informação.  Componentes  de hardware e software de computadores  e suas  caracteristicas.  Operação  e configuração: sistema  operacional  Windows  10  ou  posterior;  editor  de  texto  Word 2016  ou  posterior;  planilha  eletrônica  Excel 2016  ou posterior.  Navegação  web  e segurança  na/para  Internet.  Correio  eletrônico.  4. Racioclnio  lógico  e Quantitativo:  Operações  com  conjuntos, divisão  proporcional,  razão  e proporção ,  regras de três ,  porcentagem.  Rel ação  entre grandezas:  tabelas e gráficos .  Princíp io Fundamental da Contagem.  Noções  de p r obabilidade e estatística. Pensamento indutivo e dedutivo.  Equivalência  lógica  e negação  de  proposições .  lógica  da argumentação .  Implicaçã o lógica. Associação  lógica. Pensamento critico e  a lógica analítica .

## Conteúdo  Programático :

## 1. Normas legais:

- BRASIL. Constituição  da República  Federativa do Brasil. (Art.1  ! a 69;  Art. 76 a 92; Art.101 e 102;  Art.  127 a 1291.
-  GUADALUPE. lei Orgânica do Município .
-  GUADALUPE.  lei Municipal nl 237/1997. Regime Jurídico  E Estatuto dos Servidores Públicos  do Município.

## Conteúdo  Programático :

1. Saúde  Pública  e Coletiva: Pollticas públi cas da saúde  no  Brasil. Sistema  Único  de saúde  (SUSI. Atenção  primária à saúde  no  Brasil.  Processo saúde-doença.  Promoção  da saúde  e prevenção  de doenças e agravos.  R isco, vulnerabil idade e fatores de risco em saúde.  Vigilância  em  saúde . Educação  para  a saúde .  Doenças transmissiveis.  Imunizações,  imunologia e  vacinas.  Humanização  das  práticas  no  cuidado  e no trabalho de saúde.  Epidemiologia. Segurança e Saúde  no Trabalho em Serviços de Saúde.  2. Fonoaudiologia:  1. D esenvolvimento e aquisição  de linguagem. 2 .  D iagnóstico  e  intervenção fonoaudiológica  junto  aos  recém-nascidos de  risco  para  o  desenvolvimento  neuropsicomotor.  3.  Avaliação audiológica  do r ecém -nascido, da criança, do adolescente e  do adulto. 4 . Triagem auditiva. 5.  Programas de conservação  auditiva. 6.  D eficiência auditiva:  classificação ,  d i agnóstico  diferencial, indicação,  adaptação  de  próteses  auditivas e reabilitação.  7 .  Avaliação  e tratamento de doença mental infantil,  do sistema estomatognático e  das fissuras labiopalatinas.  8 .  A l terações  de fala  e linguagem oral e/ou escrita,  alterações  da voz. 9.  Alterações  da fluência.  10.  Atuação  fonoaudiológica junto ao idoso.  11. Atuação  fonoaudiológica  nos diversos meios sociais:  creche,  escola, comunidade, entre outros, 12. Saúde  vocal. 13.  Inclusão  social e escolar da  pessoa com deficiência  e/ou doença mental. 14.  Desenvolvimento da  linguagem oral e escrita. IS. Fisiol ogia da  F onação:  processo de aquisição,  percepção  e produção  dos sons da fala.16.  Fisiologia da audição: patologias, exames audiológicos, próteses auditivas e implantes cocleares.17. Intervenção  fonoaudiológica  nos distúrb ios da comunicação.  18. Trabalho  em  equipe  multi  e  interdisciplinar. 19. P l anejamento  e  programas  preventivos.  20. Fonoaudiologia  hospitalar.  21.  Programas fonoaudiólogos  de  triagem.  12.  Seleção e  adaptação de  próteses  auditivas.  13.  Avaliação  clínica, exames  complementares  e  intervenção fonoaudiológica.  3. Código de Ética  Profissional. 4. Normas legais:

- ·BRASIL.Constituição  da República  Federativa do Brasil (Art.193 a 2321.
- -BRASIL. Portaria de Consolidação  nl 2/2017 -Consolidação  das normas sobre as políticas  naci onai s de saúde  do Sistema Único  de Saúde.
-  BRASIL. Decreto nl 7.508/2011- Regulamenta a lei n! 8.080/1990.
- ·BRASIL.lei n! 8 . 080/1990 -lei Orgânica  da Saúde .
- ·BRASIL.Lei n! 8.069/1990 · E statuto da Criança e do Adolescente.
- ·BRASIL.lei nl 13.146/2015 -Estatuto da Pessoa com Deficiência.
- -BRASIL. Lei nl 10.741/2003 -E statuto da Pessoa Idosa.
- -BRASIL. Lei nl 11.340/2006 -lei Maria da Penha.
- ·BRASIL.lei n! 12. 288/2010 · Estatuto da Igualdade Racial.
-  BRASIL. NR 32 -Segurança e Saúde  no Trabal ho em Serviços de Saúde.
2. Atualização  do número  de vagas para o cargo de Médico  ESF:  no item 2.1, onde se lê  04+cR, LEIA-SE 0l+CR.
3. O Concurso Público  n2 001/2024 passa a constar com as disposições  ora apresentadas, revogadas as disposições  em contrário, restando, desde logo,  todos os candidatos cientes e compromissados com os termos estabelecidos.
4. Acompanhar o  andamento deste certame, nos termos do Edital de Abertura das Inscrições, é de responsabilidade exclusiva do candidato.

Registre-se e publique-se.

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Antes de imprimir e~e doC1Jmento, pense em sua responsabilidade e compromisso com o meio ambiente. Seja consci ente, a natureza agradece.

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Guadalupe/PI,  31 de março de 2025.

lesse James lima Miranda, Prefeito Municipal.