Portaria — Guadalupe (25/03/2025)

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Portaria nº  136/2025

Guadalupe - PI, 01  de março de 2025.

O Prefeito Municipal de Guadalupe - PI, no uso de suas atribuiçõe~  legais, em especial as  insculpidas nos artigos  27,  inciso-II  e  133,  inciso VI  da Lei  Orgânica do Município ,

Resolve:

- Nomear, JOELMA OLIVEIRA DA SILVA BEZERRA, portadora do CPF nº 927.566.973-20,  para exercer o  cargo  em comissão  de  Coordenação  da Média  e  Alta Secretaria Municipal de Saúde,  a partir de primeiro de março

Art.  1° Complexidade, vinculado à de dois mil e vinte cinco.

Art.  2°  A  presente  Portaria  entrará  em  vigor  na  data  de  sua  publicação,  ficando revogadas as disposições  em contrário.

Registre-se, p4blique-se e cwnpra 0 se.

Gabinete do Prefeito Municipal de Guadalupe, Estado do Piauí , em primeiro de março de dois mil e vinte e cinco.

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Güaaalupe

Compromisso com o Progresso

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TERMO DE RESCISÃO  Dt CONTRA  TO

Pelo  presente Termo a PREFEITURA  MUNICIPAL DE GUADALUPE- PI/ SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE,  CNPJ sob o nº 10.539.832/0001-34, com sede na Praça César  Cais, s/n, Centro Guadalupe-PI, neste  ato representado  pelo Prefeito Municipal  o Exmº . Sr.  JESSE JAMES LIMA MIRANDA, CPF nº 923.663.923-20, resolve rescindir o contrato nº 122/2025 de 02/01 /2025, firmado com  Sr.(a) JOELMA OLIVEIRA DA SILVA BEZERRA, inscrita no CPF nº  927.566.973-20, que tem como objeto a p~sla\:ão de serviço na área de Técnico  em Radiologia para  o  Hospital Local,  vinculado  à  Secretaria  Municipal  de  Saúde ,  consoante  disposição estabelecida na Cláusula Sétima  do referido contrato.

Guadalupe (PI), OI  de março de 2025.

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AVISO OE LICITAÇÃO

A PREFEITURA MUNICIPAL OE  GUADALUPE- PI, PREGÃO  ELETRÔNICOSRP  n· 004/2025. OBJETO: 0 objeto da presente licitação  é  a escolha  mais vantajosa  para o registro de preço, para contratação  de empresa para  fornecimento  de  material  de  informá tica(consumo), destinados  a  atender  as necessidades da administração  direta e Indireta do municí pio de Guadalupe-PI. REGIME: Menor preço. ADJUDICAÇÃO :  Valor  por  lote. INÍCIO  OE  CADASTRAMENTO  DAS  PROPOSTAS:  À  partir  do  dia 26/03/2025 às  17:30 h.  (HORÁRI O OE  BRASÍLIA-OF);  FIM  OE  CADASTRAMENTO DAS  PROPOSTAS:  Dia 04/04/2025 às 08h:20 min. (HORÁ RIO OE BRASÍLIADF);ABERTURA DAS PROPOSTAS E FASE OE DISPUTA DE  LANCES: À  partir do dia 04/04/2025, às  08:30min. (HORÁRIO  DE BRASÍLIA-DF). FORMULAÇÃO DE CONSULTAS  E OBTENÇÃO DO  EDITAL: Endereço  Eletrônico:  www.bbmnetlicitacoes.com.br, portal do TCE-PI: https://sistemas.tce.pi.gov.br/licitacoesweb/ e portal da tra nsparê ncia: http://guadalupe.pi.gov.br.  Maiores  Informações: Sede  da  Prefeitura  Municipal  Praça  César  Cais, 1300, Centro - Guadalupe-PI ou email: prefeituragu adaluoe@hotmail.com. Guadalupe-PI, 25 de março de 2025. Ên io Fernandes da S ilva .Pregoeiro.

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## CONCURSO PÚBLICO  N·  001/2024 - EXTRATO DO EDITAL N·  001/202S

O representante legal do Poder Executivo de Guadalupe/PI,  no exercício  das atribuições que  lhe  são conferidas  pela  legislação vigente,  faz  saber, através deste  extrato,  a realizaçã o  de concurso público , com ingresso  regido pelo Regime Estatutário . Inscrições : das 12h (melo-dia) de 01/04  até  às 12h (melo-dia)  de  30/04/2025, no site www.objetivas.com.br. Consulte o edital completo nos sites www.guadalupe.pi.gov.br e www.objetivas.com.br.  Jesse  James  Uma  M iranda, Prefeito Municipal. Execução : Objetiva Concursos.

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ESTADO DO PIAUI

MUNICÍPIO DIE GUADALUPE

CONCURSO PÚBLICO  Nº  001/202  .. - EDITAL N º  001/2025 - ABERTURA DAS INSCRIÇÕES REALIZAÇÃO: OBJETIVA CONCURSOS

O  representante legal  do Poder EJlecutlvo de Guadalupe/PI,  no exercício das  atribuiç6es  que  lhe  sã o  conferidas  pela legislação  vigente,  faz  saber,  por melo  deste edital,  a  realização  e  o  regramento  do Concurso  Pú blico  n·  001/2025,  para os cargos púb licos especificados no item 2.1, cujo provimento será  regido pelo Regime Estatut4rlo. O certame será  eKecutado pela empresa Objetiva Concursos, segundo o contrato firmado e com a observ.,ncla das  normas legais próprias deste ente e demais disposições  legais vigentes até  a presente data. conforme os termos descritos a seguir.

- 1.1.  A  leitura  Integral  e  minuciosa  dest e  edital  constltul  pré -requisito  para  a  Inscrição.  Após  a  leitura  completa,  aquele  que desejar impugnar seu teor deverá  fazê -lo antes de se Inscrever, conforme os prazos e condições  Indicados no capitulo X, no qual também constam os canais oficiais para esclarecimento de dúvidas . O ato de se  inscrever sem antes impugnar o  edital implica aceit ação  automá tica das regras do certame e a preclusão  do direito de contestar este regramento post eriormente.
- 1.1.1.  Para  requerer  Isenção,  concorrer  pela  reserva  de vagas,  solicitar  atendimento especial  para  prova  presencial,  utilizar o efetivo elCerdcio da função  de jurado como direito  de preferê ncia  em  caso  de empate ou ser identificado  pelo nome social,  o Interessado deve consultar os Itens especlflcos a cada situação  nos capítulo s IV e V. Todas as orientações  e  prazos necessá rios para a realltação  dessas sollcltações,  que são  vinculadas à Inscrição,  estão  dlsponlvels nos capítulos  referidos.
- 1.2. O Cronograma de  Execuçã o, últi mo  anexo do edital  que traz as  datas previstas para cada evento do certame, está  sujeito a alterações,  cabendo ao candidato acompanhar as publicações  oficiais para se manter informado sobre o andamento da seleção.
- 1.3.  O candidato deve  acompanhar  a publicidade oficial referente à  execução do  certame  exclusivamente nos  sites WWW 1uadafupe PI IOY br  e WWW obletfvas com brO desconhecimento  das  publicações oficiais não será aceito  como Justificativa para eventuais prejub:os.
- 1.3.1. Todos os horá rios mencionados neste edital e na publicidade oficial do certame referem-se ao horóã rio de Brasília (DF). As publicações  oficiais citadas  em cronograma serão  realizadas,  preferencialmente,  entre  10h e  18h do dia  previsto.  Caso  sejam necessá rias publicações  adicionais, essas poderão ocorrer fora desses horários,  assim como em dia não  út il.
- 1.4. Atém  do procedimento de inscrição,  este certame contempla as etapas abaixo, as quais estão discriminadas no capitulo IV:
- a)  PROVA OBJETIVA, de caráter  ellmlnatórlo/classlficatório, para todos os candidatos com inscrição  homologada;
- b)  PROVA PRATICA, de caráter  ellmlnatórlo/classlficatório , em 21 etapa, para Motorista;
- e) PROVA DE TfTuLOS,  de  caráte r  classiflcatório,  como  última  etapa,  para  Assistente  Social,  Dentista  (AMBOS),  Educador Flslco, Enfermeiro (AMBOS}, Farmacf utlco, Fisioterapeuta, Médko  ESF, Nutricionista, Pediatra, Professor (TODOS), Psicólogo e Psiquiatra.
- 1.5. As normas legais citadas neste edital devem ser consideradas junto com eventuais alterações,  ainda que não  mencionadas. Não se aplica a este certame, nem será o bjeto de avaliação,  qualquer norma legal que tenha entrado em vigor após a publicação deste edital, assim como quaisquer alteraçõe s subsequentes, exceto se houver disposição  expressa em contrá rio neste edital.
- 1.6.  Os  protocolos de segurança/blossegurança  dos eventos presenciais seguirão  as  normas vigentes à  época de sua reallzação . Esses protocolos serão  previamente divulgados, e seu cumprimento é  obrigatório, sob pena de elim inação  sumária.
- 1.7. Durante o perlodo de Inscrição, os candidatos sem acesso à internet poderão  utltlzar gratuitamente o  posto presencial (sa1a do empreendedor da sede da Prefeitura Munlcipal de Guadalupe/PI, Praça Cesar cal's, ng 1.300, Bairro Centro, CEP 64.840-000), em dias úteis,  no horário das 8h às 12h {melo-cfü1), exclusivamente para a realização  de inscrição  e solicitações  correlatas a ela. O local  do  posto  presencial  para  a  Interposição de  recursos  e/ou  outras  atividades  relacionadas  à  seleção será divulgado oportunamente por melo de edital.
- 1.7.1.  Embora  seja  utilizado  o  posto  presencial,  a  respon sabiHdade  pelo  preenchimento  das  Informações e/ou upload de arquivos, se for o caso, é  excluslva do candidato ou de seu procurador legal, descabendo alegações  de prejulzo.
- 1.8.  Ao  se  inscrever,  o  candidato consente com a coleta e o  uso de sua  imagem,  assim  como com a coleta,  o tratamento e o processamento de seus dados  pessoais,  sensíveis ou não,  solicitados no  formulário  de  inscrição  ou  durante  o  certame.  Essas medidas visam viabilizar a elCecução  efetiva do processo, incluindo a aplicação  de critérios  de avaliação  e seleção.
- 1.8.1. Em cumprimento à Lei Federal no 12.527/2011 e nos termos da Lei Federal n9 13.709/2018, fica expressamente autorizada a  ampla  divulgação  de  Informações, como  nome,  número de  Inscrição, pedidos  protocolados  e  suas  respostas,  resultados,

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Antff de Imprimir ffte documento, pense em...,, rffpOnstobllldM!e e c:omp,,omiuo com o  m·IO ·mb+ent·. S.J· oonse:  ..  nte, ·  n·tu·H· ·al'MI-.

Pas. ldeSl

(Continua na próxima página)

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## Ano XXIII · Teresina (PI) - Terça-Feira, 25 de Março de 2025 · Edição V CCLXXXVI

ESTADO 00 PIAU(

MUNlciPIO DE GUADALUPE

CONCURSO PÚBLICO  Nº  001/2024  · EDITAL Nº  001/2025 - ABERTURA DAS INSCRIÇÕES

REALIZAÇÃO: OBJETIVA CONCURSOS

pontuações e  classificação, necessários à  publicidade  oficial  e  à  transparência da  seleção. Essas  informaçõe s  poderão  ser acessadas na Internet, por melo de mecanismos de busca, não cabendo sollcltações  de exclusão.

- 1.9.  Declaraçõe s,  informações  e documentos apresentados em qualquer etapa deste certame são  de responsabltldade e,ccluslva do candidato ou de seu procurador legalmente constitu(do, sendo utilizadas unicamente para os fins do certame.
- 1.10. Sem prejufzo das situaç~s j.i previstas neste edital, a qualquer momento o  candidato poderá  ser convocado a  apresentar os documentos originais ou  as  cópias autenticadas dos  arquivos  eletronicamente enviados para confirmar a  autenticidade das Informações . ~ responsabllídade  do candidate manter esses documentos em sua posse e disponibilizá-los  quando sollcitado.
- 1.11. A qualquer tempo, a suspeita de prática  de Irregularidade ou de falsidade poderá  ensejar o encaminhamento do conjunto tático -probatório  (informaçõe s, declarações e/ou  documentos  apresentados  pelo  candidato  no  processo  de  inscrlç:lio  e/ou participação  nas etapas) para apuração da autoridade competente.
- 1.11.l. Se a autoridade competente constatar Irregularidade ou falsidade cometida pelo candidato. este poderá  ser eliminado do certame e, se for o caso, exonerado. O candidato também  poder.A ser responsabilizado por crime contra a fé pública,  conforme a leglslaç:lio vigente, com as garantias do Art. Sfl, LV, da Const ltulç:lio Federal de 1988.

|                                                |                                                | Ensino M~dro completo e residir dentro da abransênciada áreade atuação (conforme o                           |              |                           |               |    |                                  |         |
|------------------------------------------------|------------------------------------------------|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------|--------------|---------------------------|---------------|----|----------------------------------|---------|
|                                                | ,-,, = ,~ ,. -.~ , .. - . 0 ~,. = , ""'        |                                                                                                              |              |                           |               |    |                                  |         |
|                                                | 41 Equipe do PSF                               | Anexo 1 - A) par.i a qual ~ lnscrevl!'u I!' daulflcou desde a data da publíc:.ação dl!'Ste                   | 40h          | ,-.,.,~,-+-=-+---1 Ol +CR | Ol            |    | 3.036,00                         | 52,00   |
|                                                | 51 Equipe do PSF                               | edital 1•1                                                                                                   |              | Ol +CR                    | 01            |    |                                  |         |
| Agente de Combate às Endemlu                   | Agente de Combate às Endemlu                   | Ensino M~locompleto m                                                                                        | 40h          | 03+CR                     | 03            |    | 3.036,00                         | 52,00   |
| Agente Fiscal da Visilãnda SaniUria            | Agente Fiscal da Visilãnda SaniUria            | Ensino M~io completo e Curso Tknico em Vigllãncla Sanitáriaou Vla:Ulncia em Saúde                            | 40h          | Ol+CR                     | 01            |    | 1.518,00                         | 52,00   |
| Asl.lstente Social                             | Asl.lstente Social                             | Ensino Superior completo e habilitação lesai para o exerclcio da profissJo de Assistente Social              | 30h          | 04.CR                     | 04            |    | 2.050,00                         | 60,00   |
| Auxlllar de Oasse                              | Auxlllar de Oasse                              | Ensino M~lo completo e FormaçJo Pedasóalca (áreaida EducaçJo)                                                | 40h          | 20+CR                     | 18            | 02 | 1.518,00                         | 52,00   |
| Auxmar de Serviços Gerais                      | Auxmar de Serviços Gerais                      | Ensino Fundamental completo                                                                                  | 40h          | 05+CR                     | OS            |    | 1.518,00                         | 46,00   |
| Auxlllar em Sal.ide Bucal                      | Auxlllar em Sal.ide Bucal                      | Ensino M~lco completo e habllltaçJo legal para o exercido da profissão de Au1dllar em SaúdeBucal             | 40h          | 05+CR                     | OS            |    | 1.518.00                         | 52.00   |
| Educador Ffslco                                | Educador Ffslco                                | Bacharelado completo em Educaçlo Flslca e hab111taçJo lqal para o e11erclcio da profissão de Educador Flslco | 40h          | 01+CR                     | 01            |    | 2.050,00                         | 60,00   |
| r. 'cc "' ,,. •= = •' ,,., 'º = ,------;Enslno | r. 'cc "' ,,. •= = •' ,,., 'º = ,------;Enslno | Superior completo e habllltaçlo legal                                                                        | t-, 4a,O,- h | -+:,os,,..c:, R           | ,+-, ºc:-'-+- |    | -+-, • -=·7"'50"",oo=-l--=,60é,, | oo :--i |
| Enfermeiro ESF                                 | Enfermeiro ESF                                 | para o exercicio da profissão de Enfermeiro                                                                  | 40h          | 02+CR                     | 02            |    | 4.750,00                         | 60,00   |
| Farmacfutico                                   | Farmacfutico                                   | Ensino Superior completo e habilitação legal par.i o e11erclcio da profissão de Farmacêutico                 | 40h          | Ol+CR                     | 01            |    | 2.050,00                         | 60,00   |
| Flsloterapeuta                                 | Flsloterapeuta                                 | Ensino Superior completo e habilitação lea:al para o e11en:fclo da proflssSo de Fisioterapeuta               | 30h          | 04+CR                     | 04            |    | 2.050,00                         | 60,00   |
| MédicoESf                                      | MédicoESf                                      | Ensino Superior completo e habilitação legal par.1 o e11en:fclo da profissSo de Médico                       | 40h          | 04+CR                     | 04            |    | 7.000,00                         | 60,00   |

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Anta de Imprimir este documento, pen5e em $1.1· rnpanwibHld~e e comprombso com o mekl ,mblente. Sela eonKlente, ·  natureza aar.tde&lt;:e.

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ESTADO DO PIAU(

MUNlciPIO DE GUADALUPE

CONCURSO PÚBLICO  Nº  001/2024 - EDITAL Nº  001/2025 - ABERTURA DAS INSCRIÇÕES

REALIZAÇÃO: OBJETIVA CONCURSOS

| Motorista                  | Motorista                           | Ensino Fundamental completo e CNH categoria "CY l'l                                                                                                                                                                                 | 40h   | lO+CR   |   09 |   01 | 1.518,00   | 46,00   |
|----------------------------|-------------------------------------|-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|-------|---------|------|------|------------|---------|
| Nutricionista              | Nutricionista                       | Ensino Superior completo e habilitação lesai para o eKerclclo da profissão de Nutridonlsta                                                                                                                                          | 40h   | 02+CR   |   02 |      | 2.050,00   | 60,00   |
| Pediatra                   | Pediatra                            | Ensino Superior completo e habilitação legal para o exercido da profissão de Médico Pediatra                                                                                                                                        | 40h   | 01+CR   |   01 |      | 7.000,00   | 60,00   |
|                            | Anos Iniciais                       | Curso Normal, de Nlvel Médio completo (antigo Maslstérlo ); ou Pedagoala completa; ou Normill Superior completo                                                                                                                     | 40h   | OS+CR   |   08 |      | S.054,78   | 60,00   |
|                            | ArtH                                | Ucenciatura Plena especlflca e completa par.i a disciplina; ou GraduaçJo correspondente à >-------;.áreade conhecimento especifica e completa                                                                                       | 40h   | Ol +CR  |   01 |      |            | 60,00   |
|                            | Clênclasda Nõiitureza               | com Formação Pedasótica, nos termos da legislação visente                                                                                                                                                                           | 40h   | Ol +CR  |   01 |      |            | 60,00   |
|                            | Educação Flsica                     | Ucenciatura Plena especifica e completa para a disciplina e Registro no CREF; ou Graduação correspondente à área de conhecimento específica e completa com FormaçJo Pedaaótlca, nos termos da leglslaçlo vlaente, e Rqlstro no CREF | 40h   | 03+CR   |   03 |      | S.813,01   | 60,00   |
|                            | Educação lnrantll                   | Curso Normal, de Nfvel Médlo completo (antiao Maalsté rlo); ou Pedagogia completa; ou Normal Superior completo                                                                                                                      | 40h   | 15+CR   |   14 |   01 | 5.054,78   |         |
|                            | >-"'°"~~"'-"'---                    | ----< Ucenciatura Plena especifica e completa para                                                                                                                                                                                  |       | Ol +CR  |   01 |      | 5.813,01   |         |
|                            | História                            | a dlsclplína ; ou Graduaçlo correspondente .11                                                                                                                                                                                      |       | Ol +CR  |   01 |      | 5.813,01   |         |
|                            |                                     | --------<.1rea de conhecimento especifica e completa                                                                                                                                                                                |       | Ol+CR   |   01 |      | 5.813,01   |         |
|                            | r, - .. ~ ,.,                       | com Formação Pedagótica, nos termos da                                                                                                                                                                                              |       | 02+CR   |   02 |      | 5.813,01   |         |
|                            | Matem,uca f-P ~ o- rtu - , ~ •• ~ , | ----<lesislaç:llovfsente                                                                                                                                                                                                            |       | 03+CR   |   03 |      | 5.813,01   |         |
| PslcóloSO                  | PslcóloSO                           | Ensino Superior completo e habltltação legal para o e11en:lclo da profissã o de Psicólogo                                                                                                                                           | 40h   | 04+CR   |   04 |      | 2.050,00   | 60,00   |
| Psiquiatra                 | Psiquiatra                          | Ensino Superior completo e habltitação legal para o exerckio da profissão de Médico Psiquiatra                                                                                                                                      | 40h   | 01-+-CR |   01 |      | 7.000,00   | 60,00   |
| Técni co Agricola          | Técni co Agricola                   | Ensino Médio completo e habl1ltaçJo legal para o exercício da proflssJo de Técnico Agrlcola                                                                                                                                         | 40h   | Ol +CR  |   01 |      | 1.518,00   | 52,00   |
| Técnicode Enfermasem       | Técnicode Enfermasem                | Ensino M~io completo e hab111taçJo legal para o exen:ldo da profissão de Técnico de Enfermaaem                                                                                                                                      | 40h   | 13+CR   |   12 |   01 | 3.325,00   | 52,00   |
| Técnicoem Próte~ Dent,jrla | Técnicoem Próte~ Dent,jrla          | Ensino M~lo completo e habllltaçlo legal par.i o exercido da proflss:llo de Técnico em Próte~ Dentiria                                                                                                                              | 40h   | Ol +CR  |   01 |      | 1.St8,00   | 52,00   |
| Técnicoem Sal.ide Bucal    | Técnicoem Sal.ide Bucal             | Ensino M~k:o completo e habllltaçJo legal para o exercido da profissão de Técnico em SaúdeBucal                                                                                                                                     | 40h   | Ol +CR  |   01 |      | 1.518,00   | 52,00   |
| Vlala                      | Vlala                               | Ensino Fundamental completo                                                                                                                                                                                                         | 40h   | 20+CR   |   18 |   02 | 1.518,00   | 46,00   |

1 I A habllitaç:lo  lqal para  o  exerclclo da  profissão  diz  respeito a  todo e  qualquer  req uisito que o  óra::lio  rea:utamentador  da  respectiva proflss;io, quando houver, exija para  fins de exerclclo legal daquela profissão  (cursos, resldê ncia, especlallzação,  Resistro de Qualifica~o de Especlalid.ade Médica (RQE),  dípfoma, registro/lnscrlç:lo  ativos.  dentre outros).  de  forma  que  o  ingresso  $Ó ocorrerá  mediante a comorovacão  de tais renulsltos.  Além  da escolaridade e/ou reoulsltos exoressos nesta tabela  os Interessados deverão ter clfncla auanto

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ESTADO DO PIAUi

MUNlciPIO DE GUADALUPE

CONCURSO PÚBLICO  Nº 001/2024 - EDITAL Nº  001/2025 - ABERTURA DAS INSCRIÇÕES

REALIZAÇÃO: OBJETIVA CONCURSOS

- à  necessidade de cumprirem integralmente com os requisitos gerais exigidos para estabelecimento do vínculo com este ente, conforme l!'Stabeleddo no Ca  (tulo IX deste edital.
- 2 CH slanlflca "carga hor;irta". A descrlçJo das atrlbulç6es Jecals  previstas nas normas próprias deste ente, a serem reallu das dentro da carsa horâria adma prevlsta, encontra-se no Anexo 1 - B, restando os candidatos cientes que a lotação  do Ingressante~ faculdade deste mesmo ente,  exceto  nos  casos  em  que  a  inscrição  for  realizada  por llirea  especifica.  O  e:o:en:fclo  das  atividades  poderâ  requerer atendimento ao pUbllco, trabalho extraordinário,  aos finais de semana e feriados, à noite, reslme de plantão,  uso de uniforme e/ou EPl's, vlaaens  dentre outros  se assim a lealsla  lo oróolia dlsouser.
- 3 CR s.l  nlflca "cadastro reserva"  o aue Indica nue hj  a,..nas ex,..ctatlva de va11a.
- 4 PcO significa pessoa com deficlfncla, para as  quais serii reservado o percentual de 1°" de vagas de cada cargo, 5e&amp;undo a l ei Munlclpal nt 237/1997, Art. 51,  §21, e de acordo com o Capitulo Ili deste edital. Cumpre salientar que o Ingresso dos candidatos classificados dentro das vagas  previstas por este edital I assegurado e dar-se-,  dentro do prazo de validade do certame. de acordo com a necessidade e a dlsponlbllldade orçament.Arla deste ente. Os demais c:.andldatos  classlflcados formarlo cadastro reserva.  e poderão  Ingressar, caso haJa neceuldade, dentro do prato de validade deste certame.  Em  quaisquer hlpóte~s.  a ordem de classlflcaçlo e o  percentual  de vagas reservadas serão estritamente respeitados.
- S Valor base,  Inicial de Ingresso. referente à Clas~ Inicial e Nlve! de habilitação  m(nlmo. nos termos da  leglslaçlo própria vigente, !Imitado ao teto Constitucional.
- 6 As exceções  para a exigênc ia de Ensino Médio  completo constam. especificamente, no Art. 7v e Art. 15 da Lei n1  13.S95/2018. No que diz respeito ao requisito de resldêncl,1,  cumpre salientar que ele deverá  ser mantido durante todo o  exen:klo das at ividades. sob pena de exofll!!ração,  ressalvadas as exceções  da l ei nt 13.595/2018. Para  o exercido das atividades de  ACS,  nos termos da Lei  nl 13.595/2018, obrigatoriamente os candidatos deverão  condu1r, com aproveitamento, Curso de Formação  Inicial, com carga  horária  mínima  de 40h, o nual ser;!, oferecido o.lo MunlclDlo aoós a oosse lo não cum  rlmento desta regra é  causa oar.i exonerado.
- 7 As  exceções  para a exigênc ia de Ensino Médio  com~eto constam, especificamente,  no Art. 8· e Art. 15  da  Lei  n· 13.595/2018. Para o exerdclo  das  atMdades  de  ACE, nos  t@rmos  da lei  n·  13.595/2018, obrigatoriamente  os  candidatos  d@verão concluir,  com aproveitamento, Curso d@  Formação  Inicial, com carga  hor,ria mlnlma de 40h, o qual serã  oferecido Pf!lo Municí pio após a poue (o não cumorlmento desta re  ra é  causa o.ara exoneracAo).
- 8 Eventuais  cursos  exlaldos  pelo  CONTRAN e a  Carteira  Naclonal  de  Habllltação  (CNH)  a  serem  apresentados,  por  ocasião  da  posse, conforme e11laldo para exercício  das atrlbulç.5es do carao, devem estar v,udos e reaulares, nos termos da  lqlslação  brasllt'lra dt' trlnslto vlsente, devendo,  ainda, a CNH  contar com pontuaç:lo que permita  o  pleno exercido do direito de dirlgjr. Para  a reallzação  da  prova pr,tla,  quando  for  o  caso,  os  candidatos  devi!r:llo  apresent-ar  CNH  v~llda  e  compatível com  o(sl  veículo(s) e/ou  m,quina(s)  e/ou equipamento(s) a ser(em) utilli.ado(s} na  reallzação  do(s) seu(s)  respec:tivo(s) teste(s), sob a pena de não  poder realizá-lo(s).  NÃO  serão aceitos protocolos ou encaminhamentos da CNH.
- 2.2.  O  vfnculo  laboral  entre  o  servidor  púbtrco  Ingressante  e  este ente  sedli  regido  peta  Lei  Municipal  nll  237/1997  (Regim e Jurkllco  e  Estatuto  dos  Servidores  Públicos) .  Os  servidores  públicos estarão  subordinados,  ainda,  às  demais  normas  legais vigentes.  a saber: a  Lei  Orgânica  Municipal,  as Leis  Municipais no 546/2021, no 285/2002 e  no 340/2007, que regulamentam os cargos pUb1icos dest e certame, dentre outras.

3.1.  De acordo com a  Con.stltulç.lo  Federal  de  1988,  Art.  37,  VIII,  e  com  o  Decreto Federal  nll  6.949/2009,  as  pessoas  com defklêncl a,  assim compreendidas  aquelas  que  se  enquadram  nas  categorias  discrim inadas  no  Art.  411, do  Decreto  nll 3.298/1999, no Art. 17, Par.lgrafo Único , da Lei Federal nll 7.853/1989, no caput e §211  do Art. 211  da Lei Federal nll 13.146/2015, e  demais dl.sposlç&amp;e.s  nor mativas vi,ente.s,  t ~m  assegurado o direito concorrer  ao  percentual de  vagas  reservadas aos  PcD.s, desde que procedam  lnte1ralmente conforme e.stabeJecldo no Item 4.3 d este edlul.

- 3.1.1. Segundo a  Lei  Munlclpal nfl 237/1997, Art. 59, §2t, em cada cargo, é reservado aos PcDs o percentual de 10% do total de vagas existentes e futuras. O r espectivo percentual será  observado ao longo da execução,  bem como  durante todo o  perlodo de valldade do certame, de forma que, em cada cargo, a 11 vaga a ser destinada à  pessoa cem deficiência  será  a  101 vaga existente cu que vier a surgir, a 21 vaga será  a 201, a 31 vaga ser.ia 301, e assim sucessivament e, respeitado o  percentual estabelecido.
- 3.1.2.  Considerando  que  a  ausência  de  compatibilidade  entre  as  atribuições  legais  e  a  deficiência  do  candidato  inviabiliza  o vlncuto laboral, recomenda·Se que o Interessado analise previamente se sua deficiê ncia é  compatlvel com as atribuições  do cargo ao qual deseja concorrer. A utilização  de t ecnologia o u  equipamentos específicos de uso habitual, assim como a adaptação  do ambiente  de  trabalho,  não Impedem  o  exercício das  atribuições .  No  entanto,  a  deficiência deve  permitir  o  desem penho adequado das atribuições  especificadas, uma vez que essas não serão  alteradas.

3.1.3. Cumpre enfatizar que, após o  Ingresso, a denclê ncla não  poderá  ser arguida para justificar a concessão  de aposentadoria, r equerimento de avaliação  laborativa e/ou incompatibilidade com as atribuições  legais da vaga.

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CONCURSO PÚBLICO  Nº 001/2024 · EDITAL Nº  001/2025 · ABERTURA DAS INSCRIÇÕES

REALIZAÇÃO: OBJETIVA CONCURSOS

- 3.1.4.  Segundo  a  leglslaç:lio  vigente,  distúrbios  de acuidade visual  passíveis de correç:lio simples  não  serão  considerados como deficiência.
- 3.1.5.  O  candidato  PcD  que necessitar de  condições especiais  para  a  realização  das  provas  deverá  requerer todo e  qualquer atendimento  especial  necess.irio,  conforme  estipulado  no  Capitulo  IV.  A  necessidada  da  atandimanto  aspecl.il  nl o  sar.li presumida  pela  Banca Examinadora,  m esmo na hipótese d e d eflcl· ncla comprovada. Incumbe exclusivam ente ao candidato a r esponsabllldade de requerer as adaptações  especiais necess.1r las na forma e prazo estabelecidos por este edital.
- 3.1.6. O  PcD participar.i do certame em Igualdade de condlçõe s com os demais candidatos no que tange às  provas aplicadas, ao conteúdo,  à  avaliação,  aos crit érios de aprovação,  ao dia, horário  e  local  de aplicação  e  à  nota  mlnima exigida. Consideram-se condições  de igualdade aquelas que permitam a avaHação  do candidato  PcD, respeltando·se as peculiaridades da sua deficiência .
- 3.1.7.  A  pessoa  com d effclfncla  que,  ao  se  Inscrever,  deixar d e  proceder Int egralmente  conforme  estabelecldo no It em  4.3 deste edital, NÃO  t erá  sua sollcltaç.lo  deferida e concorrer.t .somente às vagas de ampla concorrf:ncla.
- 3.1.7.1. ~ Importante ressaltar que o deferimento da sotlclt ação  se llmlta à verificação  de requisitos formais, não contemplando o enquadramento da deficiênc ia e da compatibilidade com as atribuiçõe s da vaga pret endida.
- 3.2.  O  deferimento  da  lnscrlçlo para  concorrer  pela  reserva  de  vagas  nl o  isenta  o  c:.andldato  de  .se  submeter,  quando convocado,  à  lns~ o  prevista  no  C.pltulo IX,  conforme  as  regras  deste  edital  e  da  legislaçã o  em  vigor .  Na  ocasllo, o candidato dever.li comp.irecer munido do orlalnal ou de cópia autenticada do laudo .ipresentaido n.i sollcltaç.lo da Inscrição .
- 3.3. Transcorridas t odas as  fases do certame,  os candidatos concorrentes às vagas reservadas q ue atenderem os crit érios acima estabelecidos,  além de  figurar  na  lista  de  ampla  concorrência, terão  seus  nomes  publicados  em  lista  à  parte,  observada  a r espectiva ordem de classificação , d e forma que concorrerão,  concomitantemente, às vagas reservadas e  às vagas destinadas à ampla concorrência,  de acordo com a sua classificação  no certame.

## PARTE 1- DA SOLICITAÇÃO DE INSCRIÇÃO PELA INTERNET(NÃO PRESENCIAL):

- 4,1. A  sollcitação  de inscrição  deve ser  realizada dentro  do perlodo estabelecido no cronogram a deste ed it al, exclusivamente no site www oblctlyas çgm br  conforme o procedimento estabelecido no Item 4.1.3 e demais disposiçõe s deste edital. Além  dessas disposições, a  p.igin a  do certame e  o  sistema de  inscriç:lio  contê m  instruções  na mesma linha deste edit al,  as  quais devem  ser r igorosamente seguidas.
- 4.1.1. A definição  do turno  de aplicação  da prova objetiva está  condicionada ao quantitativo de Inscritos, à  quantidade de locais necessários  para alocar os candidatos e  à  dlsponlbllldade de locais suficientes, podendo coincidir ou nl o . Portanto, recomenda· se que os candidatos realizem -apanas UMA ÚNICA  INSCRIÇÃO . Se ocorrer  coincidência  de data e turno,  o  candidato com  mais de uma Inscrição  deverá  escolher apenas UMA DAS PROVAS para realizar, sendo vedado realizar mais de uma prova durante um tumo, descabendo quaisquer alegaç&amp;es de prejuízo  e/ou solicitaçõe s de ressarcimento da lmportãncla  paga.
- 4.1.2. Para sollclt.ir -a lnscrlçl o, o c.andid.ito d ever.i lnform-ar o  núm ero do seu C-adastro de Pessoa Ffslca {CPF) e seguir r igorosamente  as  ln.struç6es  contid.is  neste  edital,  na  ~glna  do  certame  e  no  .sist ema  de  Inscriçã o .  Isso  Inclui  o  correto preenchimento do formul.trlo eletr&amp;nlco d e lnscrlç.lo  e a submlsslo dos documentos exl&amp;ldos, quando neceWrlo.
- 4.1.3.  Ourante  o  perí odo estabelecido no cronograma  d e  execuç.lio,  apó s concluir a  leitura deste  edital,  o  Interessado em  se Inscrever dever,:
- a) localltar o certame desejado no slr~ www DbletlYH com br·
- b) clicar no botão  "inscriç:lio online";
- c) declarar que leu e que concorda com  os termos do Edital de Abertura das Inscrições  e clicar em "continuar";
- d)  realizar seu LOGIN na ,reado candidato, mediante a Informação do cadastro de Pessoa Ffslca (CPFJ e senha;

e)

f)

enviar fotografia d igit al  tirada nos Ultimes 06 meses anteriores à  data de publicação  deste edital, seguindo rigorosamente as

Instruções  do Item 4.1.4.1 e do sistem a de lnscriç:lio referentes ao procedimento de envio da fotografia;

selecionar, dentre a lista contemplada pelo item 2.1, o cargo ao qual deseja concorrer;

- g)  preencher correta e completamente o formulário  eletrõnlco  de lnscrlç:lio;
- h)  ANEXAR requerimentos, laudos, comprovantes e/ou quaisquer documentos de apresentação  obrigatória  estabelecida para o perfodo de Inscrições,  quando houver;
- 1) enviar a solicitação;

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H6o oc'=.·,.!';.,"; vofore  ..

Antes de Imprimir nte  documento, pen5e em s.ua responwibHld~e e compromisso com o melo ambiente.

Sela eonsc:lente, · natureza aarltdece.

P,1.S deSl

(Continua na próxima página)

P,1.3deSl

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Pda. 4deS1

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## Ano XXIII · Teresina (PI) - Terça-Feira, 25 de Março de 2025 · Edição V CCLXXXVI

ESTADO 00 PIAU(

MUNlciPIO DE GUADALUPE

CONCURSO PÚBLICO  Nº  001/2024 · EDITAL Nº  001/2025 - ABERTURA DAS INSCRIÇÕES

REALIZAÇÃO: OBJETIVA CONCURSOS

- JI emitir o  boleto para pagamento da inscrição . Durante o  período definido no cronograma para pagar a Inscrição , o candidato pode gerar uma 21 via de cobrança do seu boleto a qualquer momento através  da á rea do candidato.

## 4.1.4. DA FOTOGRAFIA DIGITAL PARA INSCRIÇÃO :

- 4.1.4.1. A fotosrafla deve apresentar as seguintes caracterfstlcas, conforme modelo ao lado:
- a) ser Individual do candidato, no formato lma8em 3x4 e na posição  retrato;
- b) mostrar a face nitidamente e os ombros do candidato, com a cabeça descoberta;
- c) a face deve estar enquadrada no centro;
- d) nenhuma á rea da face pode estar oculta ou recortada;
- e) ter fundo de cor clara, liso e uniforme, preferencialmente fundo branco;
- f) a luminosidade deve estar adequada, sem reflexos ou sombras.
- 4.1.4.2.  A  fotografia  é um  mecantsmo  de  segurança  de  Identificação, podendo  ser  utilizada  na  execução  do  certame  e  no processo de admissão .
- 4.1.4.3. O candidato cuja fotografia não  esteja em conformidade com as  especificações  exigidas, prejudicando sua Identificação durante  as  etapas  presenciais,  poderá  ser  submetido  à  Identificação  especial,  que  pode  incluir,  entre  outras  medidas,  ser fotografado no dia do evento.
- 4.1.4.4.  candidatos que submeterem Imagens que violem os direitos de terceiros ou contenham conteúdo  Inapropriado serão ellmlnados sumariamente do processo.
- 4.1.5.  A seguir constam  os Itens relacionados às  soUcitaç6es vinculadas à  Inscrição . Destaca-se que não  haverá  meio,  prazo ou procedimento para recebimento de inscrição  e solicitações  a ela vinculadas que não os definidos por este edital.
- 4.1.6. A responsabilidade pela correta realização  de todos os procedimentos necessá rios para a inscrição  e pelas solicitações  a ela vinculadas, conforme as regras deste edital, é exclusiva do candidato ou de seu procurador legalmente constituído.
- 4.1.6.1. Inscrições  e  quaisquer solicitações  vinculadas realizadas por melo distinto do previsto neste edital,  assim como aquelas Intempestivas,  condicionais,  fora  dos  padrões ou  que  apresentem  erro,  omissão  total  ou  parcial  de  dados  ou  documentos necessários,  lmpllcam o Indeferimento.
- 4.1.6.2.  A  solicitação  do  candidato  e/ou  o  deferimento  de  qualquer  pedido  relacionado  a  uma  inscrição  ou  certame  não  se estendem  automaticamente  a  outras  inscrições  ou  certames. ~ Imprescindível que o  candidato  atenda  a  todos  os  ,.equlsitos exigidos para cada Inscrição.  A lnobservãncla  de qualquer  disposição  resultará  no Indeferimento da sollcltação.

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## PARTE li DA SOLICITAÇÃO OE IDENTIFICAÇÃO PELO NOME SOCIAL:

- 4.2.  O  candidato  amparado  pelo  Decreto  Federal  n·  8.727/2016  tem  o  direito  de  optar  pelo  tratamento  nominal  e  peta identificação pelo  seu  nome  social,  desde  que  essa  solicitação  seja  feita  durante  o  período de  lnscrlç6es.  Apó s  concluir  a Inscrição  com o nome cMI, o candidato deverá  cllcar em .. enviar solldtação  de atendimento pelo nome soclalw,  Informando seu nome social e  as  demais Informações  necessá rias  no campo apropriado, conforme as  orientaçõe s disponíveis na  página.  Caso contrá rio, o candidato será  Identificado pelo nome civil.

## PARTE Ili DA SOLICITAÇÃO OE INSCRIÇÃO PARA CONCORRER ÂS  VAGAS RESERVADAS:

- 4.3.  Ourante o  perfodo de lnscrlç6es, o Interessado em concorrer às  vagas  reservadas deverá ,  ao  realfuir sua lnscrlçlo: a) clicar no campo "'Modalldade de  Concorrênclaw;  b) escolher a opção  ..  vaaas reservadas"';  c)  selecionar  a  modalidade · pco - pessoa com deflclfncla"; d) anexar, via upload, o Anexo li-A- Requerimento de reserva para PcO, devidamente preenchido e assinado, conforme o procedimento nele determinado, acompanhado de laudo mf dlco que atenda e1Cpressamente os requisitos exlsldos no respectivo anexo.
- 4.3.1. Para  composição  do processo e deferimento da solicitação,  é necessá rio o cumprimento integral do Item 4.3. Aquele que não  cumprir Integralmente o respectivo Item no momento da Inscrição  NÃO  concorrerá  às vagas reservadas e não poderá  Invocar essa condição  posteriormente, mesmo que tenha marcado a opção de reserva de vaga no formultirio de inscrição .
- 4.3.2. Conforme Já  descrito no Item 3.1.5, a Banca Examinadora nlo presumlr.i ·  necessidade de atendimento especlal para PcO durante a  prova presencial, mesmo com deficiê ncia comprovada. Portanto, cabe exclusivamente ao candidato  PcD solicitar as adaptações  especiais necessârlas, de acordo com a forma e o prazo estabelecidos na Parte V deste capitulo.

PARTE IV- DA SOLICITAÇÃO PARA APLICAÇÃO DA PRERROGATIVA DO JURADO À  PREFERfNCIA NA ORDEM DE DESEMPATE:

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Anta de Imprimir nte documento, pen5e em $1.1·  rns,onwibHld~e e comprombso com o mekl ,mblente. SeP eonKlente, ·  n;nurez, ·ar.tde&lt;:e.

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## ESTADO DO PIAU(

MUNlciPIO OE GUADALUPE

CONCURSO PÚBLICO  Nº  001/2024 - EDITAL Nº  001/2025 - ABERTURA DAS INSCRIÇÕES

REALIZAÇÃO: OBJETIVA CONCURSOS

4.4.  Faz  jus à  preferência  na ordem de desempate,  após  aplicação  do Estatuto da  Pessoa  Idosa,  o  candidato que comprovar o efetivo exercido da função  de jurado, nos termos do Código de Processo Penal, desde que devidamente sollcltado, segundo os termos deste edital.

- 4.4.1. Ourante o perlodo de Inscrições,  aquele que desejar utilizar a respectiva prerrogativa dever.li, ao ,.eallzar sua lnsc,.lçlo: a) clicar  no campo "Jurado,.;  b)  marcar "declaro  o  efetivo exercfclo da  função  de Jurado,  nos termos do art.  440 do Código de Processo  Penal·; c)  anexar,  via  upload, o  Anexo  11·8 Requerimento  de  desempate  pela  condlçlo de  Jurado,  devidamente preenchido e assinado, seguindo o  procedimento Indicado no documento. Além  disso, devem ser lnclufdos todos os documentos exigidos para a comprovação e Justificativa do pedido.

## PARTE V DA SOLICITAÇÃO OE ATENDIMENTO ESPEOAL PARA AS ETAPAS PRE5ENOAIS:

- 4.S.  Durante o  perfodo de Inscrições ,  o  candidato, PcO  ou  não,  que necessitar de atendimento especial  para  prova presencial, deverá,  ao realizar sua inscrição:  a) clicar no campo ... condições  especiais para ,.eallzaçl o de prova"; b) escolher a opção  "sim·;  c) selecionar o  tipo  de  atendimento  necessário;  d)  anexar,  via uplood, o  Anexo  11-C  Reque,.lmento de  atendimento especial, devidamente preenchido e assinado, seguindo o procedimento Indicado no documento. Além  disso, devem ser lncluldos todos os documentos exigidos para a comprovação e justificativa do pedido, quando apHcáve l.
- 4.5.1. A pessoa com deficiência  que necessitar de condições  especiais para a realização  de prova deverá  requerer todo e qualquer atendimento especial necessário.  A necessidade de atendimento especial nlo se,.i p,.esumlda pela e.anca Examinadora, mesmo na hipótese de deficiê ncia comprovada.
- 4.5.2.  casos  de  alterações psicológicas ou fisiológicas (períodos  menstruais, contusões, luxações, dentre  outros)  que Impossibilitem  o  candidato de  submeter-se  aos  testes,  de  neles prosseguir ou,  ainda,  que  lhe  diminuam  a  capacidade  ffslco­ orgãnlca,  não serão  considerados para fins de tratamento diferenciado ou novas provas.
- 4.5.3. Considerando-se o disposto no Item 6.1.11. candidatos com hlposllcemla ou outros problemas de saüde que requeiram l nsestlo de alimentos ou out,.as substlnclas, além de isua, devem solicitar atendimento especial, comprovando a necessidade médica,  sob os termos do Item 4.5 deste edital. Tendo o pedido deferido, ao ingressar na sala, o candidato deverá  apresentar ao fiscal de sala o  alimento e/ou a substãncla,  acondiclonado(s) em embalagem transparente e sem rótulo.
- 4.5.4. Salvo nos casos de força maior, desde que devidamente comprovados, o  cump,.lmento Integral do item 4.5 deste edital conforme cada caso é condlçlo lndlspen5'vel para o deferimento da sollcitaçlo. Os requerimentos de atendimento especial para a  realização  de  prova serão  examinados juntamente com  laudo,  atestado e/ou parecer etc., conforme exigido para  cada situação  no respectivo anexo de requerimento, para verificação  das posslbllidades operacionais de atendimento,
- 4.5.4.1.  A  solicitação  de  atendimento  especial  estará  sujeita  à  análise  da  legalidade,  vlabilldade  e  razoabltldade  do  pedido, podendo, ainda, a Objetiva Concursos solicltar ao candidato outras informações  e/ou documentação  complementar.
- 4.5.5.  As  lactantes  e  os  candidatos  que  utrlrzarem  prótese  auditiva,  marca-passo,  pinos  cirúrgicos ou  outros  Instrumentos metálico s,  além  de solicitarem atendimento especial, deverão  verificar as disposições  relativas ao dia da(s) prova(s) no Capítulo VI deste edital.
- 4.6. Comum a todas as sollcltaç6es deste capitulo, vinculadas à lnscrlçlo: o resultado das solicitações  será  divulgado quando da homologação  preliminar das  Inscriçõe s,  a  partir de quando será  posslbílltada a  Interposição  de  recursos.  A  consulta  à  relação divulgada e aos pareceres disponlbllizados na á rea do candidato é de responsabilidade do candidato.
- 5.1. Da sollcltaçlo de Isenção  do valo,. de Inscrição,  geraçio do boleto e pa1amento do valor de  lnscr'çlo: a homologação  da inscrição  devidamente solicitada está  condicionada ao correto e tempestivo pagamento do valor de Inscrição  ou ao deferimento da sollcltaçlo de lsençlo, conforme as regras previstas a seguir.
- 5.2. Da Isençã o do pagamento da lnsc,.lçlo: segundo o  Decreto Federal n· 6.593/2008, poder, pleitear Isenção  do  pagamento do valor da Inscrição  o cidadão  inscrito no cadastro Ú nico para Programas Sociais do Governo Federal (cadúnico)  e pertencente à família  de baixa renda, nos termos deste edital e em conformidade com a legislação vigente.

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H6,~,..  .... ..,\_a.

Antes de lmpt"lmlr nte documento, pen5e em $Ua ress,onwibllldtde e compromluo  com o mekl ambiente. SeP eonKlente, a natureza aar.tdeee.

- 5.2.1.  Para  sollcltar  a  Isenção, o  interessado  deve,  durante  o  perfodo  estabelecldo  no cronoa:rama  de  execuçlo,  realizar  a Inscrição  na área  do candidato e:  1) clicar no campo '"solkltar lsençlio"; 2) escolher  esta modalidade de isenção;  3) preencher, obrigatoriamente, o  Número  de Identificação  Social (NIS),  atribuído pelo Cadúnlco,  e todos os  demais dados solicitados;  4) se declarar membro de familia de bah&lt;a  renda. Todos os  dados solicitados  (nomes,  sobrenomes,  datas,  números,  dentre outros) ~,.,.\_,\_\_ ---~ \.! '~~

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ESTADO DO PIAUi

MUNlciPIO DE GUADALUPE

CONCURSO PÚBLICO  Nº 001/2024 - EDITAL Nº  001/2025 - ABERTURA DAS INSCRIÇÕES

REALIZAÇÃO: OBJETIVA CONCURSOS

devem  ser lnfo,.mados pelo candidato de fDf'ma correta e  completa, exatamente como estio realstrados no Cadastro Único , sob pena de o ór1ão  gestor do Cadúnlco  nã o reconhece,. o candidato, o que Implica o Indeferimento da solicitação.

- 5.2.2. O deferimento da sollcltação  está  condicionado à comprovação  dos requisitos exigidos para concessão  do beneficio e ao correto procedimento de solicitação,  conforme estabelecido por este edital, e nos termos da legislação  em visor.
- 5.2.3.  Para  a  análl se  das  solicitaçõe s,  além da  ver/flcação  de cumprimento dos requisitos formais,  poderão  ser consultados os órgãos  1estores do beneficio que o candidato declara fazer jus. Assim, recomenda-se que solicite o  benefício somente quem, de fato, detenha os requisitos exigidos em lel e expressos neste edital para deferimento do pedldo.
- 5.2.4.  Ainda  que  realizada  a  solicitação, os  candidatos  devem  Imprimir  o boleto  banctirlo  para  pagamento  em  caso  de indeferimento do  benefício pleiteado.  Contudo,  recomenda-se  que  aguardem  a  divulgação  do  resultado  definitivo  antes  de efetuar o pagamento, uma vez que não  haverá  devolução  de valores para aqueles que tiveram o benefício  deferido e efetuaram o pagamento da Inscrição.
- 5.2.5. O resultado preliminar das solicitações  será  divulgado na data prevista no cronograma de execução .
- 5.2.6. Divulgado o resultado, o candidato com a solícltação de Isenção deferida terá  a Inscrição  automaticamente efetivada. Já  o candidato  cuja  solicitação for  indeferida  poderá interpor  recurso,  conforme  os  procedimentos  estabelecidos  no  capitulo especifico.
- 5.2.7.  Após  a  dlvulgação  da  análi se  dos  recursos  Interpostos:  a)  o  candidato  cujo  recurso  de  lsençlo for  proced ente  terá a inscriçJo automaticamente efetivada;  b) o candidato cujo recurso  resultar improcedente não  terá  o  benefício deferido e,  para permane&lt;:er  participando  do certame,  deverá providenciar  o  pagamento  do  valor  da  inscrição  até o  prazo  estabelecido  no cronograma de execução.
- 5.3.  Do paaamento do valor de  Inscrição  (exceto para os candidatos com Isenção  deferida):  a quitação  do valor da  inscrição deve ser realizada por melo do pagamento do boleto bancário.
- 5.3.1. O boleto bancário  e o comprovante de pagamento, exceto quando for concedida isenção,  constituem o reglstro provisório de  inscrição,  e  devem  ser  conservados  pelo  candidato  até a  homologação  do  certame.  cabe  excluslvamente  ao  candidato verificar, antes de efetuar o pagamento:
- a) as  inform ações  como beneflciárfo,  valor do documento, data de vencimento e data de pagamento, tanto no boleto quanto na plataforma de pagamento;
- b)  de que preencheu correta e adequadamente o formulário  eletrõnico  de inscrição,  bem como que est.i devidamente Inscrito no carao desejado.
- 5.3.2.  O boleto banc,rlo pode se,.  pago em qualquer  Agência  Banárla, bem como nas Casas Loté,.lcas ou nos Correk&gt;s,  atê  a data  prevista  no  cronograma  de  execuçlo  deste  ed ital,  obedecidos  os  cr-lté,.los  estabelecidos  nesses  coHespondentes bandirlos.
- 5.3.3.  O  candidato  é o  único responsável por  conhecer  e  respeitar  o  horário  bancário  (com  relação  ao  processamento  de pagamentos) onde for efetuado o pagamento do boleto, quer seja pelo modo presencial (agências  banctirlas e correspondentes bancários) , quer seja pelo modo virtual (internet banking ou caixas eletrõnlcos) . Pagamentos cuja operação  bancá ria for realizada no último  dia  de pagamento,  mas que constarem  no arquivo de  troca  de Informações  entre  bancos e  empresas  com data  do pagamento posterior àquela data, ensejarão  a não  homologação  da Inscrição.  sendo assim, a fim de garantir a homologação  da sua inscrição,  os candidatos devem:
- a) realizar o pagamento do boleto durante o hortirio bancá rio, sobretudo no último  dia do prazo estabelecido;
- b) evitar utilizar-se de meios alternativos de pagamento como carteiras virtuais, pois,  nesses casos, o pagamento geralmente não é  efetuado no mesmo dia, levando ao Indeferimento da Inscrição:
- c}  evitar optar pela modalidade de agendamento de pagamento.
- 5.3.4.  Não  será  aceito  para  efeito  de  comprovação  de pagamento  do valor de Inscrição  o  comprovante  de  agendamento de pagamento.
- 5.3.5.  Devido  ao  processamento  automatizado  dos  dados,  o  candidato  deverá realizar  o  pagamento  do  valor  de  Inscrição exclusivamente  por  melo  de  boleto  banctirlo; não serão aceitos  pagamentos  por  outros  método s  como  plx,  depósito, transferências  ou quaisquer outros.
- 5.3.6. ~ vedada a transferência  do valor pago, a titulo de taxa, para terceiros, para outra inscrição ou para outros certames.

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Anta de Imprimir Hte documento, pen5e..., su· responstbllldkle ·  compromisso com o melo ·mt&gt;le-nte. s.p eonKlente, ·  natureu, ·aradece. Pdg. 8deS1

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ESTADO DO PIAUI

MUNldPIO OE GUADALUPE

CONCURSO PÚBLICO  Nº 001/2024 · EDITAL Nº  001/2025 · ABERTURA DAS INSCRIÇÕES

REALIZAÇÃO: OBJETIVA CONCURSOS

- 5.3.7.  Qualquer alteração  de opção  de  inscrição  deverá  ser realizada  mediante nova Inscrição  e  novo pagamento,  nos termos deste capitulo e dentro do perfoclo de Inscrição.
- 5.3.8.  Se,  na  dat a  do vencimento do  boleto,  o  candidato  se  encontre  em  localidade que tenha  feriado  (nacional,  estadual  ou municipal) ou evento que imponha o fechamento das agências  banctirias, a fim de 1arantir que o pagamento seja  processado na data  límlte, o  candidato  deverá antecipar  o  pagamento,  devendo  ser  respeitado  o  prazo  de  pagamento  estabelecldo  no cronograma deste edital.
- 5.3.9. Em nenhuma hipótese será  processada Inscrição  cujo pagamento tenha sido efetuado em data posterior à  limite prevista neste edital.
- 5.3.10. Nlo  serio homologadas as lnsc,.ições  paaas em desacordo com as especi~ões  deste edital ou sem a devida provido de fundos, assim  como aquelas cujo papmento tenha sido de valor Inferior ao estabelecido neste edital, As Inscrições  cuJo paiamente tenha sido de valor superior ao est ipulado serio homologadas.
- 5.3.11. O candidato que efetuar o pagamento da taxa de Inscrição  em desacordo com qualquer das disposições  supracitadas não terá  sua Inscrição  homologada.
- 5.4.  Da  homologação  das lnscrlç6es: A  homologação  preliminar das  inscrições  serâ  divulgada  na  data  prevista  no  cronograma deste edital, após transcorrido o perlodo de antillse e processamento dos pagamentos.  O candidato, não  beneficiár io de Isenção, somente  terá a  lnscrfçJo  homologada  após  a  Instituição bancária responsável confirmar  o  pagamento  da  inscrição  em conformidade com os termos e prazos estabelecidos por este edital.
- 5.4.1. ~ de responsabllldade exclusiva do candidato verificar sua situação  na IISl'a  divulgada e conferir cuidadosamente todos os seus dados. Caso a inscrição não esteja homologada ou haja algum erro em relação  a ela na lista (como erros de grafia ou número de documento incorreto, entre outros), o candidato poderá  interpor recurso, conforme estabelecido no capítulo de recursos.
- 5,4.2, Ultrapassado o  per(odo de Interposição  e análise  de recursos,  será  divulgada a homolo1ação  definitiva das lnscriç6es. Se, nesse  momento,  o  candidato  Identificar  algum  erro  relacionado  à  sua  Inscrição  (como  1rafla,  número  de  documento,  entre outros),  deve estar ciente de que a correção  deverá  ser feita no dia da prova objetiva, Junto ao fiscal  de sala, apresentando os elementos probatórios que permitam a correção.
- 5.4.3. Divulgada a homologação  definitiva das Inscrições  e mantida a não  homologaçJo, o candidato será  eliminado do certame, não  lhe  assistindo  direito  de  prosseguir  no  mesmo,  exceto  se,  por ocasião  da  prova  objetiva,  apresentar  ao  fiscal  de  sala documento  de  inscrição  e  comprovante  de  pagamento  válidos, os  quais  permitam  a  Inclusão  provisória  da  Inscrição  para realização  da prova.
- 5.4.4. No caso da exceção  prevista no Item 5.4.3, a Inclusão da Inscrição  em caráter definitivo ficará  condicionada à verificação  da r egularidade da Inscrição  e pagamento, posterior ao ato de Inclusão,  restando, desde já,  os candidatos cientes de que, constatada qualquer Irregularidade de Inscrição  e/ou pagamento da Inscrição  Incluída  provisoriamente no dia da prova objetiva, nos termos do  Item  5.4.3,  a  Inclusão, provisória  será automat icamente  revogada,  Independentemente  de  qualquer  formalidade,  sendo considerados nulos todos os atos dela decorrentes.

## PARTE 1  - DAS DISPOSIÇÕES GERAIS DO PROCESSO E GERAIS PARA PARTICIPAÇÃO EM ETAPA PRESENCIAL:

- 6.1. A estrutura e ·  pontuaçlo da prova objetiva, da prova p"tlca e da prova de títulos  estio detalhadas em seçlo 11specfflc11, neste capitulo; J· ·  sua ,.ealluçlo possui data prevista no cronograma de execuçlo deste edital. No entanto, segundo o  Item 1.2 deste edital,  reuatta-se que  essas datas slo  apenas estimativas e estio sujeitas a  alterações,  caso haja motivo de força maior que demande os respectivos ajustes operacionais.
- 6.1.1. A conflrmaçlo de dataCs)  e outras Informações,  como local,  horário  e demais regras  para  a participação  dos candidatos serão  divulgadas dentro de prazo  razoáve l,  por meio do edital  de convocaçã o,  de forma  que, até a  publicação  do respectivo edital, não  há  vinculação  às datas predeterminadas.
- 6.1.2,  NÃO haver,  etapa,  presencial  ou  virtual,  fora  do  local,  data,  ho,.irlo  ou  das  ,.egras  estabelecidas  pelo  edital  de convocaçã o, A ,.esponsabllldade pela cor,.eta Identificaçã o das Informações  e reiras necessirfas para a participaçã o na etapa e o  cump,.lmento destas,  na forma estabelecida por este edital e pek&gt; edital de convocaçlo, é exduslva do candidato, sob pena de ellmlnação em cuo de etapa ellmlnató,.la,

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## Ano XXIII · Teresina (PI) - Terça-Feira, 25 de Março de 2025 · Edição V CCLXXXVI

ESTADO 00 PIAU(

MUNlciPIO DE GUADALUPE

CONCURSO PÚBLICO  Nº  001/2024  · EDITAL Nº  001/2025 - ABERTURA DAS INSCRIÇÕES

REALIZAÇÃO: OBJETIVA CONCURSOS

- 6.1.3. As etapas presenciais serio realizadas, preferencialmente, na cidade de Guadalupe/PI, de acordo com  a disponibilidade de locais adequados para 1arantlr a sesurança e a Inteiridade dos candidatos.
- 6.1.4.  Caso não  haja locais suficientes ou adequados n.t res~ctlva cidade, as provas presenciais poderão  ser  realizadas em data distinta  da  estimada,  em  dias  ou  turnos  distintos,  ou  até mesmo  em  cidades  vizinhas.  Entretanto,  independentemente  da confirm ação  da  data  predeterminada em cronograma ou da  necessidade de ajustes operacionais,  o  edital  de convocação Sl!mi publicado  dentro  de  um  pr.120  ra.toável  lno  mínimo 08  dias  antes  da  realltação  da  prova  p resencial),  garantindo  que  os candidatos tenham conhecimento prévio  sobre a sua realização .
- 6.1.5. O edital de convocação  estabelecerá,  dentre outras disposiçõe s, o horário de abertura e fechamento dos portõe s nos locais de avaliação,  bem  como a antecedência  necessária  ao fechamento dos portõe s,  à qual os candidatos deverão  se apresentar para realização  dos procedimentos de ldentlflc.aç.lo  necessários  à  etapa. Cumpre salientar que,  no horá rio estabelecido, os  portões serão  fechados, não sendo mais permitido o ingresso de qualquer candidato ao local de prova.
- 6.1.6. NÃO  hc1verá 21 chamada e NÃO  será  admitido à etapa o candidato que se apresentar após o  horário  estabelecldo para o fechamento dos portões  ou  que,  tendo ingressado no local,  somente  se  apresente para  Identificação  junto ao fiscal  de prova após o Inicio da avallação,  Independentemente do motivo alegado.
- 6.1.7. Com base  no exposto pelo item 6.1.10, é fundamental que os candidatos compareçam  ao seu  local  de avaliação  com  a antecedência  estabelecida  pelo  edital  de  convocação,  a  fim  de  realizar  adequadamente  os  procedimentos  de  ldentlflcaçlo necessários  à  etapa.  Além disso,  é Indispensável  que  est ejam portando  um  documento de  klentlflcaçlo oficial,  conforme os critério s estabelecidos no  item 6.1.8 deste edital e seus subltens, e que se atentem às  demais disposiçõ es deste edital e do edital de convocação .
- 6.1.8. Consideram-se documentos v6lldos para ldentlflc.açlo do participante: carteira de Identidade Nacional (CIN); C~ula de Identidade (RG)  expedida pelas Secretarias de Segurança Pública ,  pelas Forças Armadas, pela Policia Militar, pela Políc ia Federal; Identificação  fornecida por Ordens ou Conselhos de Classes que, por 1el, tenha valldade como documento de Identidade; carteira de  Trabalho  e  Previdência Social  (CTPS),  emitida  após 27/01/1997; Passaporte  (dentro  da  validade);  carteira  Nacional  de Habilitação  com fotografia,  na forma da Lei nll 9.503/1997; Cédula de Identidade para Estrangeiros; Documentos digitais oficiais de identificação  com  foto e assinatura (CNH digital, RG  digital, CIN digital,  dentre outros) apresentados ao fiscal nos respectivos aplicativos oficiais.
- 6.1.8.1. No procedimento de Identificação,  NÃO  TtM VALIDADE  E NÃO  SERÃO  ACEITOS:  Documentos digitais não  citados no Item 6.1.8 deste edital,  apresentados  fora  de  seus  aplicativos  oficiais  (por  exemplo,  por melo  de  prints  ou  cópias),  ou  sem fotografia ou assinatura;  cópias de documentos,  mesmo que autenticadas;  protocolo de documentos;  certidão  de  nascimento; certidão de  casamento;  tí tulo  eleitoral;  certificado  de  reservista;  carteira  de  estudante;  crachás e  Identidade  funcional  de natureta privada; CPF ou qualquer outro documento sem  valor de Identidade, bem como documentos abertos, ou avariados, ou com foto desatualizada, ou ilegíveis,  ou, ainda, não identificáve is.
- 6.1.8.2. A  ausência  ou a  inadequação  do documento de Identificação  oficial Impossibilitam o  procedimento de identificação  do candidato e o seu Ingresso à etapa.
- 6.1.8.3. USO  DE  DOCUMENTOS DIGITAIS OFICIAIS DE IDENTIFICAÇÃO :  candidatos  que optarem pela  utlllzação  de documento digital  oficial  para  identificação assumem  total  responsabilidade  pelos  recursos  necessár ios  à sua  correta  apresentação. Quaisquer Inconvenientes que Impeçam a  conexão  com  os apllcativos oflelals .são  de exclusiva responsabilidade do candidato, não  Incumbindo  à  banca  examinadora,  à  equipe  de  apllcação ,  à  comissão  do  concurso,  ou  à  Instituição  de  ensino  prover assistência  ou recursos.
- 6.1.8.4. Caso  o  candidato esteja imposslbiUtado de apresentar,  no dia da  realização  da avaliação,  os documentos originais,  por motivo de perda,  furto ou roubo, deverá  apresentar documento que ateste o registro da ocorrência  em órgão  pollclal, e1tpedido há, no  máximo,  30  dias.  Nesse  caso,  o  candidato  poder.i  ser  submetido  à  Identificação  especial,  compreendendo  coleta  de assinaturas e de Impressão  digital em formulário  próprio, a qual poderá  ser julgada pelos executores do certame e/ou autoridade competent e.
- 6.1.9. Recomenda-se que o candidato compareça à prova objetiva portando também  o documento de Inscrição e o comprovante de papmento.  Esses  documentos  poderão  ser dispensados,  desde  que a  Inscrição  do candidato conste  na  lista  definitiva  de Inscrições  homologadas.

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## ESTADO DO PIAU(

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CONCURSO PÚBLICO  Nº  001/2024 · EDITAL Nº  001/2025 - ABERTURA DAS INSCRIÇÕES

REALIZAÇÃO: OBJETIVA CONCURSOS

6.1.10. Ressalvadas as hipóteses de Identificação  especial previstas por este edital, somente podenli ingressar à avaliação  aquele cujo procedimento de Identificação  (comparação  da pessoa física presente com seu  documento oficial de Identificação  e com a foto anexada quando da Inscrição)  possibilit e, com segurança, o reconhecimento e a Identificação do presente como candidato.

- 6.1.10.1. A  inviabilidade de  se  identificar  o  candidato, o  não  comparecimento desse no  dia,  local e  horário  estabelecidos  pelo edital  de  convocação  ou  a  vlolação  das  regras  especificadas  por  este  edital  ou  pelo  edital  de convocação  lmpossibílitam a participação  na etapa e, caso essa seja ellmlnatória, resultará  na eliminação  do candidato.
- 6.1.11. No dia da  prova,  a  lactante  deverá  obrigatoriamente apresentar a  certidão  de nascimento do(s)  lactente(s) e  levar um acompanhante maior de 18 anos e civilmente capaz, que ficará  responsável  pela  guarda da(s) crlança(s) em sala reservada para essa finalidade. Nenhuma criança poderá  permanecer desacompanhada, tampouco acompanhar a mãe  no recinto de prova.
- 6.1.11.1. O  acompanhante deverá  comparecer juntamente com  a  candidata  e  a(s)  crlança(s),  cumprindo  com  os  horários  de abertura  e  fechamento  dos  portõ es  e  com  as  demais  disposições relacionadas  à  segurança  do  certame.  Deverá:  apresentar documento de identificação  oficial;  permanecer em  local apropriado que será  Indicado pelos coordenadores e fiscais;  armaz.enar os seus pertences em embalaBem Indicada pelos coordenadores e fiscais.
- 6.1.11.2 Ourante o  perfodo de amamentação,  em sala  especial,  a candidata será  acompanhada  por fiscal,  sem  a  presença do acompanhante. A  mãe  terá  o  direito de proceder à amamentação  a cada 02 horas, por até 30 minutos por filho. O controle do t empo da  amamentação  será  feito  por flscal,  sendo Barantlda  a  compensação  do  tempo  dedicado à  amamentação  em  IBUal período , se cumpridos integralmente os requisitos deste edital.

## 6.1.12. Para a segurança dos candidatos e a garantia da lisura do certame, durante a realização  das provas:

- a)  o candidato poderá  manter consigo, em lugar vlsfve1 e conforme orientado pelos fiscais, somente os objetos especificados por este edital, pelo edital de convocação  e/ou deferidos via atendimento especial;
- b)  exceto  por disposição  especifica expressa neste edital ou no edital  de convocação,  e/ou  nos casos de atendim ento especial deferidos, fica proibido aos candidatos o  consumo de alimentos ou outras substãnclas de qualquer natureta, com  exceção  de água;
- e) é  vedada a comunicação  entre candidatos ou destes com outras pessoas que não os fiscais e coordenadores de prova;
- d)  o candidato não pode sollcitarou emprestar materiais a outros candidatos;
- e)  não  serã  permitida  a  permanência  de  pessoas  estranhas  ao  processo  nas dependência s  do local  onde forem  aplicadas as etapas, exceto a  de acompanhante da candidata  lactante que  tenha sollcltado atendimento especial para amamentação.  A candidata  e  o  acompanhante  ficam  cientes  de  que  poderão,  assim  como  os  seus  pertences  e  os  da(s)  crlança(s),  serem submetidos à inspeção e/ou ao detector de m etais;
- f) é vedado ao candidato manter consigo e/ou utilizar óculos escuros e/ou acessórios de chapelaria, como boné , chapéu, gorro, cachecol, manta, luvas e similares;
- 1) fi ca  estritamente  proibido  aos  candidatos  portar,  manusear  ou  consultar aparelhos eletrõnlcos,  tais  como weoroble  cech, máqui nas  calculadoras,  agendas  eletrõ nicas  e/ou  similares,  telefones  celulares, smartphones,  tablets,  notebook,  ipads·, gravadores, pen drive, mp3 player e/ou similar, relógio de qualquer espécie,  controles de alarmes, chaves com alarme ou com qualquer outro componente eletrõnlco,  máquin a fotográfica,  fones de ouvido e/ou qualquer transmissor, óculos Inteligentes, protetores auriculares, gravador e/ou receptor de dados, imagens, vídeos  e mensagens etc.;
- h)  ao  Ingressar  na  sala  de  provas,  o  candidato  devera  obrigatoriamente  1uardar  e  lacrar,  em  embala1em  porta-objetos fornecida  pela  equipe  de  apllcaçlo,  obdcatorlamcnte dt1llcados telefone  celular  e  qualquer outro  equlp.amento eletr&amp;nlco  de  po"e  proibido.  Todos  os  aplicativos,  funç6es  e  sistemas  desses  aparelhos  devem  ser desativado!  e desli1ados  Incluindo alarmes, antes do lacre da embalagem;
- 1) é proibido  ao candidato manter consigo  e/ou consultar  livros,  anotaçõe s,  rég u;1s de cálcu lo,  impressos ou  qualquer outro material de consulta. exceto se houver previsão  em contrário  no capítulo  especfflco da prova ou no edltal de convocação  para a respectiva;
10. J1 é  vedado ao candidato fazer ou port;1r anotação  em qualquer outro melo que não o permitido (como na palma das mãos , por exemplo);
- k)  o candidato não  poderá  portar arma de qualquer tipo (aquele que, amparado pela Lei Federal ng 10.826/2003, apresentar-se portando arma de fogo, antes de ingressar em sala, deverá  comunicar o  fato aos fiscais para ser encaminhado à coordenação do local de prova,  onde deverá  desmunlclar e  lacrar a  arma  devidamente Identificada,  mediante termo de Identificação  de arma  de fogo);  os  candidatos  que não  forem  amparados  pela  Lei  Federal  nll 10.826/2003, não  poderão  portar armas  no ambiente de provas;

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CONCURSO PÚBLICO  Nº 001/2024 - EDITAL Nº  001/2025 - ABERTURA DAS INSCRIÇÕES

REALIZAÇÃO: OBJETIVA CONCURSOS

- 1) os candidatos poderão  ser submetidos ao detector de metais e a detector de sinais de aparelhos eletrônicos . Os candidatos que utlllzarem prótese auditiva,  marca-passo, pinos  cirúrg icos  ou  outros  Instrumentos  metálicos, a1ém  de solicitar atendimento especial, deverão  comparecer ao local de prova com a documentação  que comprove essas necessidades. Al~m disso, devem Informar previamente ao fiscal de sala. A n::lo observã ncla dessas exigências  poderá  result ar na exclusão  sumá ria do certame ou na proibiçã o do uso do objeto durante a prova, caso este seja removlvel;
2. m} poderá  ser realizado o registro de imagem e a coleta da impressão digital de todos ou de alguns candidatos;
- n)  poderá  ser exigida Identificação  especial do candidat o: cuja Identificação  padrão  rest e prejudicada em virtude da ausência  ou inadequação  da  fotografia  digital;  cujo  documento  oficial  de  Identificação  proporcione  dúvidas relativas  à  Imagem  e/ou assinatura  do  candidato  e/ou  estiver  danificado;  quando  for  apresentada  ocorrência policial  justificando  a  ausência de documento oficial de Identificação por motivo de perda, furto ou roubo;
- o)  será  exigido o cumprimento às determinações  estabelecidas por este edital e pelo edital de convocação .
5. 6.1.12.1. ATENÇÃO : Todo e qualquer objeto do candidato, de valor ou não,  não  enquadrado nos itens expressamente permitidos por este edital ou pelo  edital de convocação  e/ou deferido via atendimento especial, deve ser acondicionado dentro do envelope porta-objetos e  depositado dentro do espaço  de  prova,  em local  indicado  pelo fiscal,  sob  responsabilidade  do candidato.  Os executores  deste  certame  não  se  responsablllz.am  por  quaisquer  objetos  dos  candidatos,  de  forma  que  se  aconselha  os candidatos a nio levarem  para o  espaço de prova Itens cujo uso nlo est6 autorizado durante a reallzaçlo desta .
6. 6.1.13. Até o  encerramento  total  da  avaliação, a utlllz.ação de  aparelhos  eletrõnlcos é  vedada  em qualquer  parte  das dependências  do local.  Assim, ainda que o  candidato tenha terminado sua avaliação  e  esteja se  encaminhando para a  salda do local, não poderá  utlllzar quaisquer dos dispositivos eletrõnicos  previstos no  item 6.1.12 e seu subitem. O descumprimento dessa determinação poderá  Implicar elimlnação do candidato deste certame, caracterizando-se como tentativa de fraude.
7. 6.1.14. Em caso de falta de prova ou material personaliz.ado devido a  falhas de impressão  ou distribuição , a Objetiva Concursos poderá providenciar  cópias  ou  entregar  material  reserva,  que  pode  ser  não  persona1iz.ado,  desde  que  contenha  os  dados necessá rios para a correção  das provas. Essas providências  devem ser registradas em  ata.
8. 6.1.15. Em caso de atraso ou Interrupção  das provas  por ratão  fortuita. os candidatos afetados terã o  assegurado o  tempo total para a realização  da prova, conforme previsto neste edital, além  de tempo adicional para garantir  isonomia. Os afetados devem permanecer em seus locais de prova e seguir as orientaçõ es dos coordenadores e fiscais, sob pena de exclusão  do certame.

## 6.1.16. Estar6 sujetto à  ellmlnaçlo sum6rla deste cena  me o candidato que :

- a) perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos, comportando-se indevidamente;
- b)  f altar  com o devido respeito para com qualquer membro da equipe de aplicação  das provas, com as autoridades presentes ou com os demais candidatos;
3. c} for surpreendido, em ato flagrante, durante a realização  da prova ou em caso de Interrupção  dos trabalhos, comunicando-se com outro candidato, bem como utlllz.ando-se de consultas não  permitidas, de aparelho celular  ou de outro equipamento ou objeto, de qualquer  natureza, não  permitidos;
4. d}  utlliz.ar ou tentar utllfz.ar meios fraudulentos ou llegals para obter sua aprovação  ou a de terceiros em qualquer etapa;
- e) se ausentar da sala, a qualquer tempo, portando o cartão de respostas, caso seja prova objetiva, e/ou a folha oficial de texto, caso seja prova de produção escrita;
- f) não  permitir ser submetido a aparelhos detectores ou outro procedimento de segurança ou Identificação:
- 1) antes do término  de sua prova, afastar-se do recinto da prova sem o  acompanhamento do fiscal;
- h) não  permitir a coleta de sua assinatura e/ou recusar-se a realizar qualquer procedimento que tenha por objetivo comprovar a autenticidade de identidade e/ou de dados;
- 1) for surpreendido faz.endo ou portando anotações  em  papéis ou locais que não  os permitidos;
- J) t iver  t elefone celular ou qualquer equipamento eletr6nlco que entre em funcionamento ou emita qualquer sinal, mesmo sem sua interfen!ncia direta, durante a realização das provas;
- k)  recusar-se a entregar o material das provas ao término, ou ao término  do tempo destinado à sua realização  ou, em caso de ratão fortuita, ao ser determinado pelo fiscal ou coordenador de prova da Objetiva Concursos;
- 1) for surpreendido portando arma branca ou for surpreendido portando arma de fogo fora do envelope de segurança;
- m) cometer qualquer uma das vedações  ou deixar de cumprir qualquer uma das obrigações  estabelecidas por este edital ou pelo edital de convocação,  ainda que não m encionadas neste Item.

6.1.17. Se,  a  qualquer tempo, for constatado, por melo eletrõ nlco, visual, grafológico, Investigação  pollclal, dentre outros, ter  o candidato  se utilizado  de  procedimento  li/cito  ou  colaborado  para tal, sua(s) prova(s)  será(ão) anu1ada(s) e  ele  será automaticamente eliminado deste certame.

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CONCURSO PÚBLICO  Nº 001/2024 · EDITAL Nº  001/2025 · ABERTURA DAS INSCRIÇÕES

REALIZAÇÃO: OBJETIVA CONCURSOS

6.1.18. Ourante a realização das  provas, ao  perceber  condiçã o atíp ica  ou suposta  irregularidade, o candidato  deverá obrigatoriamente comunicar e requerer o  registro formal da ocorrê ncia junto à equipe de aplicação.  Alegações  posteriores, não r egistradas e documentadas no ato, serão automaticamente desconsideradas.

6.1.19. Além das regras gerais deste edital,  o  edital de convocação  para  a  prova  pode  incluir novas  diretrizes  ou  regras  mais especificas, em conformidade com os principies constitucionais e a legislação  vigente à é poca da prova.

## PARTE li · ESPECÍFICA DA PROVA OBJETIVA- COMUM A TODOS:

- 6.2.  A  prova  objetiva  ser.i  composta  por questõe s  de  múltipla  escolha,  com  até 04  altematlVilS,  das quais  apenas  uma será correta.  As  questões  serão  elaboradas  com  base  no  programa  de  estudo  constante  no Anexo  Ili  deste  edital e segundo  a distribuição  do  item 6.2.1, resguardada  a  compatibilidade  com  o  nlvel  de  escolaridade,  a  formação  acadêmic a  exigida  e  as atribuições  legals a serem e1tercidas quando do Ingresso.

## 6.2.1. Tabela de comDOskJo e Dontuacllio da Drova obletlva:

| .........                             | .........   | .........                         | .........   | .........   | .........   |
|---------------------------------------|-------------|-----------------------------------|-------------|-------------|-------------|
| Assistente Social                     | Objetiva    | Ungua Portuauesa                  | 10          | 2,00        | 20,00       |
| Dentlst• {AMBOS!                      |             | Conhecimentos Gerais              | 08          | 1,50        | 12,00       |
| Educador Flslco                       |             | Leglslaçlo                        | 06          | 2,00        | 12,00       |
| Enfermeiro (AMBOS)                    |             | Conhecimentos bpeclficos          | 16          | 3,50        | 56,00       |
| Farmacê utico                         |             |                                   |             |             |             |
| Fisioterapeuta                        |             |                                   |             |             |             |
| Médico ESF                            |             |                                   |             |             |             |
| Nutricionista                         |             |                                   |             |             |             |
| Pediatra                              |             |                                   |             |             |             |
| Professor (TODOS) Pskólogo Pslaulatra |             |                                   |             |             |             |
| Agente Administrativo                 | Objetiva    | Ungua Portuauesa                  | 10          | 2,50        | 25,00       |
| Agente Comunitáriode Saúd e           |             | Matemática                        | 08          | 2,00        | 16,00       |
| Agente de Combate às Endemlas         |             | Conhecimentos Gerais              | 06          | 2,00        | 12,00       |
| Agente Flscal da Vlglllncla Sanitária |             | Legislação                        | 06          | 2,50        | 15,00       |
| AuxlUar de Classe                     |             | Conhecimentos Especlflcos         | 10          | 3,20        | 32,00       |
| AuxlUar em SaúdeBucal                 |             |                                   |             |             |             |
| TécnicoAarlcol.t                      |             |                                   |             |             |             |
| Técnicode Enfermagem                  |             |                                   |             |             |             |
| Técnico em Prótese Dentár ia          |             |                                   |             |             |             |
| Técnico em SaúdeBucal                 |             |                                   |             |             |             |
| TANlAC                                | TANlAC      | TANlAC                            | TANlAC      | TANlAC      | TANlAC      |
| Auxiliar de Serviços Gerais           | Objetiva    | Unaua Portuauesa                  | 10          | 2,50        | 25,00       |
| Motorista                             |             | Matemática                        | 10          | 2,00        | 20,00       |
| viala                                 |             | Legislação e Conhttimentos Gerais | 10          | 2,50        | 25,00       |
|                                       |             | ConhecimentosEsoeclflcos          | 10          | 3,00        | 30,00       |

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- 6.2.2. Realiz.ada a prova objetiva, somente serão considerados aprovados nesta etapa os candidatos que obtiverem 60% ou mais na nota final d a prova objetiva, desde que não tenham zerado nenhuma das dlKlpllnas.
- 6.2.3. cada candidato  receberá  um caderno de quest&amp;es e  um cartão  de  respostas (folha óptica). Ali m  d e  cumprir com  as exlg!nclas 1erals aplldvels a  todas as  etapas  presenciais, i l mpresclndfvel  que  o  candidato  compareça  munido de  caneta esferogrioflca feita d e m aterial t ransparent e, sem  rótulos ou lnsalç&amp;es, com ponta grossa e tinta aiul ou preta, e preparado em r elação  à  alimentação e hidratação . Nã o  haverá  empréstimo de caneta e não  será  admitida caneta que nã o  atenda os padrõe s aclma estabelecldos.

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de Imprimir nte  documento, pen5e em sua responwibllldade e compromisso com o melo amt&gt;le-nte. Seja eonKlente, ·  n·turez· aaradece.

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## Ano XXIII · Teresina (PI) - Terça-Feira, 25 de Março de 2025 · Edição V CCLXXXVI

ESTADO 00 PIAU(

MUNlciPIO DE GUADALUPE

CONCURSO PÚBLICO  Nº  001/2024  · EDITAL Nº  001/2025 - ABERTURA DAS INSCRIÇÕES

REALIZAÇÃO: OBJETIVA CONCURSOS

6.2.4. Após o  Ingresso na sala de prova e durante toda a sua realização , além  do caderno  de questões,  cartão  de respostas {folha óptica)  e  caneta,  é permitido  ao candidato  manter consigo,  em  lusar visível e  conforme  orientação  dos  fiscais,  apenas uma garrafa de  Qua feita  de  material  transparente,  sem  rótulo  ou Inscrições,  sendo vedado  o  consumo de aumentos ou outras substãnclas,  e1&lt;ceto em casos de deferimento de atendimento especial ou se o edital de convocação  estabelecer regra distinta.

- 6.2.5. O caderno de questões  é o espaço em que o candidato poderá  desenvolver suas té cnicas para chegar à resposta correta, sendo permitidos rabiscos e/ou rasuras em qualquer folha do caderno.
- 6.2.6. O cartão  de respost as não  poderá  conter rabisco e/ou rasura,  tampouco poderá  ser  substltuldo, devendo ser conservado em  segurança  durante  a  realização  da  prova.  Os  dados  do cartão  deverão  ser conferidos  pelo  candidato,  que  também deve preenchê-lo  e  assiná-lo no local  correto.  com atenção  e  à CANETA,  uma  vez que  o  urtJ.o d e  respostas é o  IJnlco documento v,lldo e utilliado para a correção  da prova objetiva.
- 6.2.7. ~ obrlsação  única  e  eKduslva do candidato manter o  cartão  de respostas em sesurança durante  a realização  da prova e entresá- lo ao fiscal ao flnal da prova. A nl o  entrega e/ou o  nl o cumprimento das demais condições  definidas poder.\ Implicar a automática  ellmlnaçlio  do candidato do certame.
- 6.2.8.  O  tempo de duração  da  prova  objetiva  será  de  até 03  horas,  Incluído  o  tempo  para  assinatura  e  preenchimento  das r espostas no cartão  de respostas.
- 6.2.9. O candidato, ao terminar a prova, devolverá  ao fiscal da sala o  cartão  de respost as, podendo levar conslso seu caderno de questões,  desde que decorridos 60 minutos de prova, contados do efetivo início  das provas.
- 6.2.9.1. Por questões  de segurança, o  candidato que sair antes do tempo previsto no Item 6.2.9 devolverá  ao fiscal da sala, além do cartão  de respostas, o caderno de questões,  sendo-lhe garantida vista de prova padrão para interposição  de recursos contra o gabarito prellminar, e vista do cartão  de respostas para Interposição  de recursos contra o  resultado prelim lnar da prova objetiva, conforme estabelecido no Capítulo  VII deste edital.
- 6.2.10. Ao  final  da  prova objetiva,  os 03  últimos  candidatos  de  cada  sala  de  prova deverão  permanecer  no recinto, a  fim de acompanhar os fiscais até  a sala de coordenação  de prova para o  fechamento  do material, quando, então,  poderão  retirar-se do local, slmultaneamente, depois de concluído  o procedimento.
- 6.2.11.  Os  cartõ es de  resposta  da  prova  objet iva  serão  corrigidos  por sistema  eletrlinko d e  leitura  óptica  e  sem  lnger~ncla humana,  portanto,  não  serão  desidentificados.  De  toda  forma,  é assegurado  aos  candidatos  acompanharem  o  processo  de correção,  o q ual será  realizado em ato público , na data, local e horário  Informados oportunamente por edital.
- 6.2.12. Em  nenhuma hipótese será  considerado para correção e respectiva pontuação o caderno de questões.
- 6.2.13. Será  atribuída nota  zero à  resposta que,  no cartão  de  respostas,  não  estiver asslnalada  ou que contiver mais de uma alternativa  assinalada,  emenda  ou  rasura.  Qualquer marcação  que estiver em  desconformidade com as Instruções  poder.i  ser anulada, ficando condicionada à  leitura óptica.
- 6.2.14.  O  resultado  sabarito  preliminar  e  o  resultado  preliminar  serão  divulgados  nas  datas  previstas  no  cronograma  de execução. a partir de quando será  possibilitada a interposição de recursos.

## PARTE Ili·  ESPECIFICA DA PROVA PRÃTICASOMENTE para Motorista

- 6.3.  A  prova  pr.hlca  será  avaliada  na  escala  de  zero a  100,00  pontos,  e  a  pontuação  obtida  pelo candidato nessa  et apa  será somada  à  nota  obtida  por  ele  na(sJ  demais  etapa(s),  para  composição  da  nota  final.  Somente  será  considerado aprovado  o candidato que obtiver nota mfnima de 60,00 pontos na prova prática . Os candidatos que não atingirem a nota mlnima acima para aprovação  na etapa serão considerados reprovados no certame.
- 6.3.1. Da  especlflcação  da prova pf'átlca;  A prova prática,  a ser executada por Banca Téc nica, destina-se  a avalíar, em condições reais  o u simuladas,  os  conhecimentos  e  as habllldades  que  os  candidatos  possuem  no  desenvolvlmento  de  atividades relacionadas  às  atribuições legais  a  serem  eKercidas  quando  do Ingresso  na  vaga  pleiteada,  observados  os critérios mín imos dispostos a  seguir. Não  necessariamente  todas as atividades descritas serão  objeto de  avaliação,  podendo, ainda, a  critério  da Comissão  de  Provas  e/ou  em  casos  de  comprovada  necessidade  técnica  ou  operacional,  serem  utilizadas  outras  atividades relacionadas nas atribuições  do cargo.

## 6.3.1.1. Atividades:

Exame  prático  de direção  velcular,  com  percurso Igual a  todos os candidatos,  reallzado em  MICROÕNIBUS  ou  ÕNIBUS ,  sendo composto de uma ou mais das etapas abalKo:

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Mtn de Imprimir nte documento, pen5e em $1.1·  rns,onwibHld~e e comprombso com o mekl ,mblente. SeP eonKlente, ·  n;nurez, ·ar.tde&lt;:e. Pág. 14  de Sl

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CONCURSO PÚBLICO  Nº  001/2024 · EDITAL Nº  001/2025 · ABERTURA DAS INSCRIÇÕES

## REALIZAÇÃO: OBJETIVA CONCURSOS

a) estacionar o  veículo em  local  determinado, podendo o  espaço ser  delimitado por balizas,  marcação  ou  pintura  no solo, em garagem, ou, paralelo ao melo-fio.

b) conduzir o veiculo em via públlca,  urbana ou rural.

O candidato deverá  usar traje que permita execução de tarefas relacionadas à função:  calça, sapato fechado e camiseta. Duraçã o: até  lS minutos

No  EKame  de  Direção  Velcu1ar,  o  candidato ser.li  avaliado  em  função  da  pontuação  negativa  por faltas  cometidas  durante o exame.

## Crltér los/Patametros:

## FALTAS EUMINAJÓRIAS  fFE) - PERDE 100 PONTOS

- FE1- Desobedecer à slnallzação  semafórlca e de parada obrigatória.
- FE2-Avançar sobre o melo-fio.
- FE3 Não colocar o veiculo na área  balizada, em no m áxi mo três tentativas. no tempo estabelecido.
- FE4-Avançar sobre o balizamento demarcado durante o estacionamento na vaga.
- FES- Transitar em contramão  de direção.
- FE6 Avançar a via preferencial.
- FE7- Provocar acidente durante a realização  do exame.
- FE8 EKceder a velocldade regulamentada para a via.
- FE9- Não completar a reaUzação  de todas as etapas do exame.
- FElO- Cometer qualquer outra infração de trânsito de natureza gravíssima.

## FALTAS GRAVES IFGl PERDE 20 PONTOS POR FALTA COM ETIDA

- FGl Desobedecer à slnallzação da via ou ao agente da autoridade de trânsito.
- FG2 Não observar as regras de ultrapassagem ou de mudança de direção.
- FG3 Não  dar preferê ncia de passagem  ao pedestre que estiver  atravessando a via transversal para onde se dirige o veículo, ou ainda quando o pedestre não concluiu a travessia, me.smo que ocorra sinal verde para o veículo.
- FG4 Manter a porta do veiculo aberta ou semlaberta durante o percurso da prova ou parte dele.
- FGS Não sinalizar com antecedê ncia a manobra pretendida ou sinalizá- la incorretamente.
- FG6 Não  usar devidamente o cinto de segurança.
- FG7 Perder o controle de direção  do veiculo em movimento.
- FGS Estacionar o veiculo afastado da gula da calçad a (melo-fio) a mais de um metro.

FG9 -

Cometer qualquer outra infração de tr.1nsito de natureza grave.

## FALTAS M ~DIA5 (FM) PERDE 12 PONTOS POR FALTA ÇO M EflOA

- FM1 Execut.ar o percurso da prova, no todo ou em  parte dele, sem estar com o freio de m ão  inteiramente llvre.
- FM2 -Trafegar em velocidade inadequada para as condições  adversas do local, da circulação,  do veiculo e do clima.
- FM3- Interromper o funcionamento do motor, sem Justa razão,  após o Inicio da prova.

FM4 -

Fazer conversão Incorretamente.

- FMS- Usar buzina sem necessidade ou em local proibido.
- FM6 Desengrenar o veículo  nos declives.
- FM7-Colocar o veículo  em movimento sem observar as cautelas necessá rias.

FMB- Usar o pedal da embreagem antes de usar o peda1 de freio nas frenagens.

FM9- Entrar nas curvas com a engrenagem de tração do veiculo em ponto neutro.

- FMlO- Engrenar ou utilizar as marchas de maneira Incorreta, durante o percurso.
- FMll Dirigir o  veiculo  com apenas  uma  das  mãos,  eKceto  quando  deva  fazer  sinais de  regulamentares  de braço,  mudar a marcha do veiculo, ou acionar equipamentos e acessórios do veículo.

## FM12 Cometer qualquer outra Infração de trânsito de natureza média.

## FALTAS LEVES (fl) - PERDE 08 PONTOS POR FALTA COMETIDA

- Fll Provocar movimentos Irregulares no veiculo, sem motivo Justificado.
- FL2 -Ajustar incorretam ente o assento do veíc ulo destinado ao condutor.
- FL3 Não ajustar devidamente os espelhos retrovisores.
- FL4 -Apolar o pé  no pedal da embreaeem com o veículo  enerenado e em movimento.
- FL5 Utiltzar ou Interpretar Incorretamente os Instrumentos do painel do veículo.
- FL6- Dar partida ao vefcuto com  a engrenagem de tração  ligada.
- FL7 -Tentar movimentar o veículo  com a engrenagem de tração em ponto neutro.
- FLB Estacionar o veiculo afastado da gula da calçada (melo-flo) de cinquenta centfm etros a um metro.
- FL9 -Cometer qualquer outra Infração de trânsito de natureza leve.

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Antes de Imprimir nte documento, pen5e em ress,onwibHld~e e comprombso com o melo ambiente. SeP eonKlente, ·  naturez· aar.tdeee.

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CONCURSO PÚBLICO  Nº 001/2024 - EDITAL Nº  001/2025 - ABERTURA DAS INSCRIÇÕES

REALIZAÇÃO: OBJETIVA CONCURSOS

## 6.3.2. Das d lsposiç6es gerais d a prova pr, t lca;

- 6.3.2.1. Serão  convocados a prestar a prova prática  os 3S prim eiros candidatos pré-clas slfkados na  11 etapa do certame, sendo que,  em caso de empate na  ú ltima  nota classlflcada, serão  chamados todos os casos de empate nessa  nota. Aqueles  que não atingirem essa pré-classrflcação  serão  considerados reprovados no certame, não  assistindo direito de reallzar essa prova.
- 6.3.2.2.  Dependendo  do  número  de candidatos  Inscritos e das  condições de  realização  da  prova,  poderão  ser convocados  a prestar a  prova  prática  todos  os  candidatos que  prestarã o  a  prova  obJetlva,  no mesmo dia  de reallzação  desta,  EM  TURNO INVERSO.
- 6.3.2.2.1. Se aplicada a prova pf'ática  no mesmo dia da prova objetiva, somente será  divulgada a nota dos candidatos que tenham logrado aprovação  na prova objetiva e que estiverem classificados dentro do limitador estabelecido no Item 6.3.2.1. O candidato reprovado  na prova  objetiva  ou  classificado  fora  do  !Imitador  estabelecldo  no item  6.3.2.1,  mesmo  tendo  realizado  a  prova pr.litlca, será  considerado reprovado no certame e, portanto, não terá  sua nota da prova pr:hica divulgada.
- 6.3.2.3. Para a realluçlo d a prova pr,tica, além  de cumprir com as exlg~nclas gerais apl~vels a todas as etapas presenciais, é lmpresclndlvel que os candidatos se apresentem t rajados e calçados adequadamente para o teste, conforme as pecullarldades do cargo, e preparados no que se refere à alimentaçã o e hidrataçlo. Além  disso, como os testes podem ocorrer ao ar livre, é de r esponsabilidade do candidato garantir sua proteção  solar.
- 6.3.2.3.1.  Os  candidatos deverão  apresentar-se  portando, ainda, a  carteira  Nacional  de Habllitação  (CNH)  vállda e compatível com os veículos  e/ou máquin as e/ou equipamentos a serem utilizados na realização  dos testes do cargo, fazendo uso de óculos, ou lentes de contato, quando houver essa exlg~ncla na CNH. Nl o serio acehos protocolos ou encaminhamentos da CNH e ser;i aceita  a  CNH  digit al,  desde  que  o  candidato  acesse  o  apllcatlvo  " CNH  Dlslt al" na  presença  do  fiscal,  na  hora  exata  d a ldentiflcaçl o.
- 6.3.2.3.2. Durante a realização  da prova prática,  é permitido ao candidat o manter consigo, em lugar visível  e conforme orientação dos fiscais,  apenas uma sarrafa de ;igua feita  de material transparente,  sem  rótulo ou Inscriçã o, sendo vedado o  consumo de alimentos ou outras substãncias,  eKceto nos casos em que houver deferimento  de pedido de atendimento especial para tal fim e/ou se o edital de convocação  estabelecer resra dist inta.
- 6.3.2.4. Para a realização  da prova pr.litica, será  determinado um tempo máKimo  compatível  com a avaliação  proposta, igual para todos os participantes do  cargo, sendo que, além do tempo máximo  destinado à  realização  da prova, cada candidato disporá  de até  02 minutos para Iniciar a tarefa determinada pela coordenação/flscallzação.
- 6.3.2.S.  Todos  os  participantes  realizarão as  mesmas  tarefas/percursos,  previamente  elaborados  pela  Comissão  de  provas, tomando-se por base as atribuições  do carso, registrando-se a avaliação em planilhas Individuais.
- 6.3.2.6. Na realização  da prova prátlca,  os candidatos deverilio tomar todas as precauções  capazes de assegurar a sua segurança pessoal  e  dos  demais  presentes,  podendo  ser  realizada  a  imediat a  eliminação  do  candidato  que  demonstrar não  possuir  a necessária habilidade na  operação  dos  equipamentos,  colocando em  risco a  sua  segurança,  a  dos  demais  presentes  ou  a  do equipamento.
- 6.3.2.7.  O  candidato,  ao terminar a  prova  prá tica,  deverá  ret irar-se do local de aplicação  da  prova a  fim  de  não  prejudicar o andamento do processo avallatórlo, bem como não Interferir na avaliação do próKimo candidato.
- 6.3.2.8. A avaliaçlo  da presente prova ser,  feita considerando-se o processo de desldentiflcaçlo, de modo que as provas seri o avaliadas e corrigidas sem o conhecim ento do nome do candidato.
- 6.3.2.8.1.  Em  data e  local  a  serem  divulgados por edital, será  realizada  a  identificação  das  provas.  Os candidatos  interessados poderão  acompanhar  este  processo,  quando  serão  abertos os envelopes  lacrados  e  Juntados os  canhotos  de Identificação  às provas devidamente corrigidas.
- 6.3.2.9. Caso se verifique a ocorrência  de condições  climá ticas, ambientais ou técnicas  eKcepcionais que inviabilizem a realização da prova prática  na data fiKada para sua realtzação,  os eKecutores do certame reservam-se o  direito de transferir a realização  dos t estes e de publlclzar a nova convocação  com antecedência  razoável.
- 6.3.2.10. O resultado preliminar da prova prát ica será  divuleado na data prevista no cronograma de eKecução,  a partir de quando será  possibilitada a interposição de recursos.

PARTE IV - ESPECÍFICA DA PROVA DE TÍTULOS -SOMENTE para os cargos da Tabela A do Item 6.2.1 deste edit.al:

...,.\_  .  .-.:,.., ' ObJ!lll)r.;,i .., \_\_\_  , .......

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Antes de Imprimir .ste documento, pen5e..., sua responsabllld~e e compromisso com o melo amt&gt;le-nte. s.p eonKlente, ·  n·tureu, agradece. PIia.  1 6 de Sl

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CONCURSO PÚBLICO  Nº 001/2024 · EDITAL Nº  001/2025 · ABERTURA OAS INSCRIÇÕES

REALIZAÇÃO: OBJETIVA CONCURSOS

- 6.4. Esta etapa tem caráter  eKcluslvamente classlflcatório e será  aplícada somente aos candidatos aprovados na prova objetiva, não sendo motivo para ellmlnação caso o candidato não apresente título s.
- 6.4.1. A  entrega da documentação  comprobatória  dos títulos deve ser  realizada  exclusivamente em formato digital, via uplood. através da ilrea  do candidato, dentro do prazo estabelecido no cronograma. Ajustes nos arquivos submetidos serão  permitidos apenas durante esse período.
- 6.4.2. A  pontuação  obtida pelo candidato na respectiva etapa ser.li somada à  nota obtida na prova objetiva, para  composlçl o  da nota final, assim, é eKcluslva responsabilidade do candidato a seleção  dos títulos e da documentação  comprobatória, assim como a sua correta submissão  nos meios e locais apropriados, em forma e prazo definidos neste edital.
- 6.4.3. Na avaliação, apenas  serão pontuados  os  documentos  que  cumpram  claramente  as  normas  deste  Edital,  sendo responsabilidade exclusiva do candidato apresentar provas materiais Inequívocas  dessa conformidade.
- 6.4.3.1. Não serão  aceitos: documentos que apresentarem dados Imprecisos, Incoerentes ou incompletos, com rasuras, emendas ou entrelinhas, com sinais de adulteração;  arquivos corrompidos ou que exijam senha para acesso.
- 6.4.3.2. Motivos não  expressamente etencados neste edital, mas que comprometam ou impossibilitem  a avaliação  inequívoca  da conformidade do documento, ou que deiKem  dúvidas  quanto às  Informações  nele constantes,  acarretarão  o  indeferimento da pontuação.
- 6.4.4.  Se  forem  admitidas  múltipla s  inscrições, candidatos  com  mais  de  uma  Inscrição  devem  submeter  a  documentação completa em cada uma delas. A pontuação  (ln)deferlda não  será  com partilhada entre as diferentes Inscrições.
- 6.4.S.  Se  houver  dlver1ê ncla  entre  o  nome  do  candidato  registrado  no  c;adastro  de  lnsc;;rlçlo  e  o  nome  constante  nos documentos comprobatórios dos tftulos, é obrigatório;
- a) para alteracão  de nome: aneKar certidão  de casamento ou de divórcio, averbação em registro civil etc.
- b) para nome jnçompleto  abreviado ou com ecro: aneKar documento de Identidade oficial e declaração  assinada Justificando a ocorrênc ia.

## 6 4  9  TABElA DE TITULACÕES

| --                                             | ---                                                                 | lnlocumutadval   |           | -            |
|------------------------------------------------|---------------------------------------------------------------------|------------------|-----------|--------------|
| a) Doutorado (stricto sensu) >---------------< | • Diploma registr.ado; ou • Dedaraçlo de Concluslo de               | 10,0 >-------<   |           |              |
| b) Mestrado (strlcto sen.iu)                   | Curso acomoanhada de Histórico Escolar.                             | 6,0              |           |              |
|                                                | - Cffllflc.do registrado de curso realizado                         |                  | 01títu lo | 10,00 ponto, |
| e) Especlallzaçlo/MBA/Resldfnda (/aro ttn.iu)  | conforme normativas do CNE/CES; ou • Deduaçlo de concluslo de Curso | 3,0              |           |              |

-

-

## 6.4.9.2. ESPECFICAÇÕES DA DOCUMENTAÇÃO COMPROBATÓRIA  DAS TITULAÇÕES ACADl MICAS ACEITAS:

6.4.9.2.1. Serão  pontuados somente os título s que euardarem relação  direta com as atribuições  do cargo. Se  o  documento não comprovar claramente  que o  título  guarda  relação  direta  com  as  atribuições,  o  candidato  deverá  entregar também histórico escolar ou declaração  da instituição  de ensino contendo informações  complementares que permitam o  perfeito enquadramento dotltulo.

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Mtn de Imprimir nte documento, pen5e em sua responsabHld~e e compromisso com o melo amt&gt;le-nte. SeP eonKlente, ·  n·turez· agradece.

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(Continua na próxima página)

Pãc. lS de Sl

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## Ano XXIII · Teresina (PI) - Terça-Feira, 25 de Março de 2025 · Edição V CCLXXXVI

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MUNlciPIO DE GUADALUPE

CONCURSO PÚBLICO  Nº  001/2024 · EDITAL Nº  001/2025 - ABERTURA DAS INSCRIÇÕES

REALIZAÇÃO: OBJETIVA CONCURSOS

- 6.4.9.2.2.  O  certificado  de  pós-graduação lato  sensu deve  conter  Informações expressas  que  enquadrem  o  programa  na modalidade lato sensu.
- 6.4.9.2.3.  Cursos  de  pós-graduação  denominados cursos de aperfeiçoamento,  extensão  ou  slmllares  não  se  enquadram como pós-graduação loto sensu e,  portanto, não  serão  pontuados.
- 6.4.9.2.4.  A  DECLARAÇÃO OE  CONCLUSÃO  OE  CURSO  deve .ser acompanhada de HISTÓRICO  ESCOLAR  e  conter as  seguintes características:
- a) ter sido expedida pela Instituição de ensino há,  no máximo,  180 dias da publicaçã o deste edital;

b) data de conclusão  do curso; e

- c) data de homologação do título  ou data de homologação da ata de defesa, sem ajustes ou pendências.
- d) no caso de Especializaçlo/MBA loto sensu, atestar que o curso atende às normas da Lei n9 9.394/1996, do CNE/CFE, contendo, ainda,  a  carga  horária  total,  o  período de realização  do curso  e  a  informação  de  que  o  curso  cumpriu  todas  as  disposições estabelecidas  na  Resolução CNE/CES  vigente  à  época  da  realização do  curso,  assim  como  a  Indicação do  ato  legal  de credenciamento da instituição .
3. 6.4.9.2.5. Documentos nato-digitais apenas serão  aceitos se tiverem assinatura eletrônica  e contiverem dispositivo que permita verlflcar a sua autoria e integridade.
4. 6.4.9.2.6. Os documentos não  expedidos em  Ungua Portuguesa deverão  estar acompanhados de tradução  efetuada por tradutor Juramentado,  ou  de  revalldação/ reconheclmento,  conforme  o  caso,  dado  por  Instituição de  educação superior  brasllelra r egularmente credenciada.
5. 6.4.9.2.7.  Todos  os  documentos  submetidos  referentes  à  formação  acadf mlca  deverão  conter  timbre  e  Identificaçã o  da Instituição  expedidora, nome,. funçã o e assinatura do respon:Mivel, e data de e1&lt;pedlçlo.
6. 6.4.10. Regras para dl1ltallzação da documentaçã o comprobatória dos tí tulos pelo candidato:
- a)  dlgltallze os documentos em tamanho compatível com papel  A4,  de forma  legível,. nftlda  e completa, sem  cortes ou partes ausentes;
- b)  para  documentos  com  vária s  página s e/ou  informações na  frente e  no verso,.  digitalize todas as  página s  e  ambos  os lados delas;
- c) salve cada documento em um arquivo Individual, em formato PDF, não excedendo 2MB.
- d) nomeie o arquivo de cada documento, indicando a titulação con-espondente (ex.: · Mestrado em Educação ").
- e) abra cada arquivo e certifique-se de que a digitalização  está  ní tida, completa e que as  Informações  estio leglvels; se  houver alguma falha, refaça  a dlgltallzação .
12. 6.4.11. A  plataforma on-fine para envio dos tltulos será  composta por tópicos  Intitulados de acordo com a tabela de titulações, devendo o candidato anexar a documentaçã o comprobatória correspondente à descrição de cada tópico.
13. 6.4.11.1. Considerando que o processamento das notas é sistematizado, documentos anexados em tópicos não  correspondentes serão  indeferidos (Ex.: "diploma de mestrado" aneJ11.ado no tópico "doutorado").
14. 6.4.12. Rearas para envio da documentação comprobató ria dos t í tulos pelo candidato:
- a) acesse o site da Objetiva Concursos em www.obietivas.ç9m.br·
- b) faça fogln com seu CPF e senha na "Área  do Candidato";
- c) seleclone a Inscrição  para anexar documentos desta etapa;
- d) clique em "Prova de título s· e ane1ee a documentação comprobatória no tópico correspondente à descrição;
- e) leia e marque a declaração  e clique em ENVIAR para que a documentação seja eretivamente enviada;
- f) revise a documentação anexada; se houver alguma falha, exclua a documentação,  refaça o envio e repita a revisão.
21. 6.4.13.  Os  documentos  referentes  aos  títulos  enviados  serão analisados/avaliados  pela  Banca  Examinadora  da Objetiva Concursos,  sendo  a  Justificativa  por eventual  Indeferimento  publicada  na  * Area  do  candidato",  no link ..  Prova  de  Tftulo s'", quando da publicação do resultado preliminar da prova de tít ulos.
22. 6.4.14. No período  rec;ursal  somente seri o aceitos documentos que sl~m pa~ esclarecer dados relativos .os documentos Ji entregues, conforme justificativa de Indeferimento. Entretanto, NÃO  SERÃO  ACEITOS:

a) reenvio de arquivos corrompidos ou protegidos por senha;

- b) alteração  de documentos anexados em outro tópico/categoria;
- c) envio de títulos e/ou de documentos anexados equivocadamente;

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Anta de Imprimir nte documento, pen5e em $1.1·  rns,onwibHld~e e comprombso com o mekl ,mblente. SeP eonKlente. ·  n;nurez, ·ar.tdece.

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CONCURSO PÚBLICO  Nº  001/2024 · EDITAL Nº  001/2025 - ABERTURA DAS INSCRIÇÕES

REALIZAÇÃO: OBJETIVA CONCURSOS

d) novos tltulos e/ou documentos para pontuação;

- e)  documentos  que  deixem  de  comprovar  de  forma  lnequfvoca  a  regularidade  da  situação  que  gerou  o  Indeferimento  da pontuação  do título;
- f)  documentos que contenham elementos  insuficientes  para  verificar  a  sua  autenticidade  {papel  timbrado,  data  de  emissão, nome, função  e assinatura do responsável,  entre outros).
3. 6.4.15. Na eventualidade de serem Identificados equívocos  ou ln-egularldades no processo de avaliação  dos tltulos, em qualquer tempo, será  promovido o ajuste das notas atribuídas,  tanto em fase preliminar quanto definitiva.
4. 6.4.16. Os documentos pontuados na prova de títulos  nl o poderio ser utilizados como pri-requlsito para Ingresso na vaga.
5. 6.4.17. Sem prejuízo das sanções  penaí s cablvels, comprovada falsidade nos documentos apresentados nesta etapa, o candidato terá  a  anulação  de sua  lnscrlçao  e  de todos os atos dela decorrentes,  assegurada em  qualquer hipótese,  a  ampla defesa  e o contraditório.
6. 6.4.18. A veracidade dos documentos apresentados poderá  ser averiguada a qualquer tempo, obedecendo ao previsto no Códlso Pen.il,  que trat.i  dos crimes contra a  fé públl ca  e  da  falsld.ide  documental.  A critério deste ente, a  validação  e conferência  da veracidade  dos  documentos  apresentados,  na  forma  da  Lei  Federal  n9  13.726/2018,  serão  realizadas  quando  dos  atos  de lnsresso.
7. 7.1. Todos os períodos previstos para Interposição  de recursos encontram-se estabelecidos no  cronosrama de execução  deste edital. Tod.ivia, sua conflrmaçao dar-se-á  conjuntamente com o edital de cada evento, esetdOcamente  Portanto, os candidatos devem estar atentos às publicações  realizadas ao longo do certame.
8. 7.1.1. Os recursos deverão  ser preenchidos/digitados pelo candidato e/ou seu representante diretamente na i rea do candidato, no site www qbfetlyas com br  no  campo "recursos", seguindo as  orientações  da página.  Não  haverá  hipótese de solicitação  do pedido de revisão  de outra forma e/ou por outro melo senão aquele disponlblllzado para tal na respectiva página.
9. 7.2. cada candidato deve apresentar seus recursos de forma Individual, utilizando um formulário eletrõ nico para cada solicitação . Todos os recursos devem seguir rigorosamente as diretrizes estabelecidas neste capitulo, sendo devidamente fundamentados e acompanhados de:
- a) no caso de indeferimento de solicltação  e/ou inscrição,  as  razões  pelas quais  solicita o  deferlmento e  todos os documentos comprobatórios que demonstrem a razio  do candidato;
- b)  circunstanciada  exposição  a  respeito  das  questões, títulos,  pontos  ou  resultados,  para  os  quais,  face  ao  regra mento  do certame,. à natureza da vaga ou do critér io adotado, deveria ser atribuído  maior grau, número  de pontos ou resultado diverso; c) em outros casos, as razõe s do pedido e os documentos comprobatórios que demonstrem a razão  do candidato.
12. 7.2.1. A fim de subsidiar a Interposição  de recursos,  durante cada  fase recursai, será  disponibilizada a vista dlgitallzada da prova relativa àquela fase, no endereço eletrônico www.qbjetlv;as.ç9m.br. Os candidatos não terão  direito à vista em outro momento.
13. 7.3.  Não  serão  conhecidos os  recursos que  não  apresentarem fundamentação  e argumentação  lóg1ca  e  consistente.  Recursos interpostos sem correlação  com  a respectiva fase recursai ou interpostos fora do prazo ou padrão  estabelecidos por este edital não  serão  apreciados.
14. 7.4. As radSes do pedido não  poderio conter qualquer Identificaçã o do recorrente, timbre de escritório e/ou empresa,.  dentre outros, permitindo-se, assim, sua anillse desldentlflcada.
15. 7.5.  Não  serão  admitidos  recursos coletivos;  cada  candidato deve interpor seu  próprio recurso. Admitir-se-á  um único  recurso para cada  tipo de situação,  de forma que, Identificado mais de um recurso do candidato para a mesma situação,  somente será considerado o último  recurso Interposto, conforme horário  registrado pelo sistema. Os demais recursos não serão apreciados.
16. 7.6. Se  houver alteração  de gabarito (retificação  e/ou anulação  de questão),  as  provas serão  con-lgidas de acordo com a referida alteração.  Questões  anuladas por decisão  da Banca da Objetiva Concursos serão  consideradas como respondidas corretamente por todos os candidatos, computando-se a respectiva pontuação  a todos os candidatos.
17. 7.7. Ourante  a fase recursai, EXCETO previsão em  contrário, não será aceita e/ou  considerada complementação de documentação  que deverla ter sido apresentada anteriormente,  conforme as especificações  deste edital para cada  etapa, e/ou nos termos do edital de convocação.

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REALIZAÇÃO: OBJETIVA CONCURSOS

7.8.  Após  a  divulgação  do resultado dos recursos por edital, cada recorrente terá  acesso ao parecer do seu recurso na  iiilrea do candidato. Todos os pareceres exarados serão  dlsponlblllzados para consulta pública,  presencial,  em local a ser Informado por edital. Não serão  encaminhadas respostas Individuais aos candidatos.

- 8.1.  A  nota  final  será  composta  pela  soma  das  notas  obtidas  em  cada  etapa,  conforme  aplicado  a  cada  caso.  Para  fins  de aprovação  e classlflcaçlo no certame, os candidatos deverão  atender aos critérios  estabelecidos neste edital, na parte especifica de  cada  etapa,  conforme  aplicado  a  cada  caso.  Aqueles  que  não  alcançarem  os  respectivos  resultados  serão  considerados r eprovados no certame.
- 8.2.  Identificado empate no total de pontos entre dois ou mais aprovados, o  desempate, para efeitos da classificação  final, dar­ se4 conforme os termos abaixo definidos:
- ·&gt;  1· prefertncla: candidatos com Idade igual ou superior a 60 anos completos até  o  último  dia de Inscrição  neste certame, em conformidade com o Estatuto da Pessoa Idosa;
- b}  21  prefert ncla:  candidat os  que  comprovarem o  efetivo exerdcio da função  de Jurado,  nos termos do Código de Processo Penal;
- c) 31 prefer~ncla: pela nota obtida, conforme provas e/ ou dlsdpllnas estabelecidas para çada çarg9  na ordem que segue:
1. obtiver maior nota na prova objetiva;
2. obtiver maior nota em Conhecimentos Especfflcos, quando houver;
3.  obtiver maior nota em Llngua Portuguesa. quando houver;
4. obtiver maior nota em M atemática,  quando houver;
5.  obtiver maior nota em Legislação,  quando houver.
- d)  41 prefer! ncla: maior Idade (exceto os enquadrados na letra "a" deste item), considerando dia, mês  e ano do nascimento;
- e)  51  preferfnda: depois de aplicados os critérios  acima e permanecendo o  empate, far-se-á  sorteio de desempate, o  qual, se necessário,  será  realizado em ato público,  a ser divulgado por edital.
- 8.3. Processados  os  desempates,  será divulgada  a  classlflcaçã o final  d os  candidatos  aprovados, ~ em  ordem decrescente de pontos, composta pelas seguintes listas:
- a)  11: Lista de ampla concorrência,  a qual conterá  a pontuação  de todos os candidatos;
- b}  21:  lista  de candidatos com  deficiência,  a qual  conterá  soment e a  pontuação  das  pessoas  com  deficiê ncia,  aprovadas,  que concorrem às vagas reservadas.
- 8.4. Transcorridos todos os eventos relaclonados à execução  do certame, serdi divulgada a homologaçlo final nos meios oficiais especificados  no  capitulo I  deste  edital.  Após  a  publicação  da  homologação  final  e  até que  expire  o  prazo  de  validade  do certame, toda a publicidade oficial referente este será  feita exclusivamente via site www.1uadalupe.pl·IOY br.
- 8.5. Até a  homologação  final  do certame,.  qualquer atualização  de dados cadastrats do candidato deverá  ser reatlzada Junto à Objetiva Concursos. Após a publicação da homologação  final e até  que expire o prazo de validade do certame, a atuaUzação  dos dados  cadastrais  dos  candidatos  deverá ser  feita  especificamente  junto  ao  Departamento  de  Pessoal  do  Município de Guadalupe/PI,  por e-mail reçyrs9shumanossuadalypçpi@gm3ll.ç9m via  postal,  com  aviso  de  recebimento,  para  o  endereço Praça Cesar Cal's, n9 1.300, Baírro Centro, CEP 64.840-000, ou pessoalmente no respectivo endereço.
- 8.6.  I!  crucial que os candidatos acompanhem  a publicidade oficial do certame e  mantenham  atualizados seus dados cadastrais, especialmente os de contato, desde a publicação  deste edital até o término  da validade do respectivo concurso público . Isso não apenas permite que acompanhem o  andamento do certame durante sua execução,  mas também que, após a sua homologação final,  fiquem cientes de sua  eventual nomeação,  viabilizando  os  contatos necessário s para as  providências  relacionadas  ao seu ingresso.
- 9.1. A validade do Concurso Públi co seriiil  de ati 01 ano, a contar da data de publicaçã o da homologação  final, prorrog,vel uma única  vez Igual período,  a critério  deste ente.
- 9.2.  Durante o  perlodo de validade do certame,  este ente, conforme a necessidade e disponibilidade orçamentária,  procederá  à provisão  das  vagas,  respeitando  estritamente  a  ordem  de  classifkação  estabelecida e o  percentual  de  vagas  reservadas, conforme previsto neste edital.

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CONCURSO PÚBLICO  Nº 001/2024 · EDITAL Nº  001/2025 · ABERTURA DAS INSCRIÇÕES

REALIZAÇÃO: OBJETIVA CONCURSOS

- 9.2.1. O ingresso dos candidatos aprovados pela reserva de vagas respeitará  os critérios  de alternãncla  e proporclonalldade,  que consideram a relação  entre o núm ero de vagas total e o núm ero de vagas reservadas a candidatos com deficiência.
- 9.2.1.1.  Os  candidatos  concorrentes  às vagas  reservadas,  que  ingressarem pela  lista  de  ampla  concorrência n:lo  serão computados par.a efeito do preenchimento das vagas reservadas.
- 9.2.1.2. Em caso de desistência  de candidato com deficiê ncia que tenha sido nomeado para vaga reservada, esta será  preenchida pelo candidato com deficiên cia posteriormente classlflcado.
- 9.2.1.3. Na  falta de candidatos aprovados para as vagas reservadas, estas serão  preenchidas pelos demais candidatos, com estrita observãncia da ordem classlflcatórla.
- 9.2.2. A  nomeaç.Jo dos candidatos ser.l divulgada nos meios especificados no Item 8.4 deste edital. Além  disso, os candidatos poderão  receber  comunicações por  con-elo,  com  aviso  de  recebimento,  e-mail  e/ou  telefone,  conforme  as  Informações fornecidas por eles.
- 9.3.  Os  candidatos terã o  o  prazo  de  at, 30 dias.  contado&amp;  da  PUbllcadlo  da  nomeac So prorrog,vels  por Igual  perfodo,  a pedido, para comprovar todos os requisitos abaixo determinados e tomar posse:
- a)  Nacionalidade brasileira ou portuguesa, desde que o candidato esteja  amparado pelo Estatuto de Igualdade entre brasileiros e  portugueses,  com  reconhecimento de gozo de direitos políticos, nos termos do §  19,  Art.  12,  da  CF/88 e  do Decreto  n9 70.436/1972;
- b)  idade mínima de 18 anos completos na data da~
- c) quitação  das obrigações  eleitorais,  mediante apresentação do titulo de eleitor e: certidão  emitida peta Justiça Eleitoral ou  dos comprovantes de votação das 02 última s eleições;
- d}  quitação  das  obrigações militares  (somente  candidatos  do  sexo  masculino),  mediante  apresentação  do  certiflcado  de reservista ou dispensa de incorporação;
- e)  pleno  exercido  de seus  direitos  civis  e  polítlcos, comprovado  mediante  as  certidões respectivas,  conforme  especificado quando da nomeação;
- f) escolaridade e/ou outros  requisitos necessários  para o  exercício do cargo pretendí do,  conforme  item  2.1 deste  edital,  em conformidade com a lel de criação do respectivo, na data da ~

1)

declarar os bens e valores que constituem seu patrimônio;

- h)  declarar  que  não  percebe  proventos  de  aposentadoria  clvil  (servidor  público  clvil)  ou  mllltar  ou  remuneração  de  cargo, emprego ou função  pública  que caracterizem acumulação  Ilí cita, na forma estabelecida pela CF/88;
- 1) Inscrição  no PIS ou PASEP ou. se  não  estiver cadastrado, negativa expedida pela caixa Econômica  Federal ou Banco do Brasil, respectivamente;
- J) comprovante de residência  (ág ua, luz ou  t elefone fixo) atualizado e em nome próprio ou, no caso de comprovante em nome de terceiros, declaração  do t itular, devidamente reconhecida em  cartório,  atestando que o  candidato  reside no respectivo endereço;
4. j.11  para o  Agente Comunitá rio de  Saúd e  serão  necessárk&gt;s  dois comprovantes,  um referente ao mês  de  publicação  deste edital e  o  outro relativo  ao mês  do Ingresso;  no caso  de comprovante  em  nome  de  terceiros, é necessária  declaração  do titular, devidamente reconhecida em cartório, onde o declarante afirme que o candidato reside no respectivo endereço desde a data de publlcaçlo deste edital;
5. k}  documento oficial de Identificação,  1eaalmente reconhecido pela legislação  em vtaor, certidão  de nascimento, casamento ou equivalente e cadastro de pessoa física (CPF) regularizado;
- 1) certidão  de nascimento dos filhos menores de 18 anos e/ou outros dependentes legais;
- m) aptidão  fí sica  e  mental  para  o  exerclcio  das  atribuições do  cargo  pretendido  e,  nos  casos  de deficiê ncia,  que  essa  seja compatlvel com o exerc/clo das respectivas atribuições ;
8. n}  outros documentos que este ente venha a solicitar quando da nomeação .
9. 9.3.1. A  anáUse  da aptidão  física e mental será  realizada  no exame médico de ingresso, por médico ou junta médica designada por  este ente, que também poderá  solicitar quaisquer exames  a fim de assegurar que o candidato  realmente apresente aptld3o necessária  para o  exercício das  atribuições  legais da vaga pretendida, bem como, se for o caso, confirmar a condição  de pessoa com deficiê ncia e, ainda, a compatibilidade da deficiê ncia com o exercido das respectivas atribuições.  A ausência  da aptidão  fí sica e  mental  e/ou  a  incompatibllldade  da  deficiência  com  as  respectivas  atribuiçõe s  Impossibilitam  a  posse  candidatos  com deficiê ncia devem verificar as atribuições  do cargo pretendido e o capitulo IV deste edital.

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## Ano XXIII · Teresina (PI) - Terça-Feira, 25 de Março de 2025 · Edição V CCLXXXVI

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CONCURSO PÚB LICO Nº 001/202◄ · EDITAL Nº  001/2025 - ABERTURA DAS INSCRIÇ Õ ES

REALIZAÇÃO: OBJETIVA CONCURSOS

9.3.Z.  A  prova da ~ deverá  ser  feita  mediante apresentação  de hlstórlco escolar {somente para  Ensino Fundamental ou  Médio),  dlploma  ou  certificado  de  conclusã o  expedido  pela  Instituição  responsável,  devidamente  reconhecida  pelo  órgão competente.  Quanto  aos  demais requisitos o  candidato  deverá fazer  prova,  mediante  apresentação  do  documento  legal, expedido por órgão  regulamentador.

9.4.  ATENÇÃ O:  O  preenchimento de todos  os  requisitos necessá rios elencados  no item 9.3 deste  edital  e  seus  subltens  é de Inteira e total responsabllldade do candidato, oue deverá  comoroyã- 1 05 mediante a aoreseotacão  das vias or1a1nals  oecessári:u acompanhadas de fotocópia slmptes e legível (no que couber)

- 9.4.1. Ficam advertidos os candidatos de que a aus~ncla de quaisquer comprovantes dos requisitos para ingresso impossibilitará a posse, anulando-se todos os atos ou efeitos decorrentes da sua classlflcação  neste certame, bem como de sua nomeação.
- 9.5.  Além dos  documentos  previstos  no  Item  9.3  deste  edital  e  seus  subltens,  os  candidatos  poderão  ser  demandados  a apresentar, para fins de confirmação  da veracidade, as vias originais/cópia autenticada de todos os documentos apresentados de forma dlgltallrada durante a execuçã o do certame.
- 9.6.  Se  o  candidato  não  deseja  assumir Imediatamente,  deve solicitar formalmente o  remanejamento para  o  final  da  lista  de classlflcados,  ciente de que, dentro da validade do certame, será  chamado novamente apenas UMA vez,  após esgotada toda a lista de classificados. O remanejo dever.1 ser solicitado antes de esgotado o prazo estabelecido no item 9.3 deste edital, mediante requerimento  direcionado a  este  ente,  e  apresentado seguindo  o  mesmo procedimento  estabelecldo  para  a  atuallzação  dos dados cadastrais após a homologação,  conforme descrito no Item 8.5 deste edital.
- 9.7. Assinado o termo de posse, o prazo para o candidato entrar em exercício  é de 30 dlas.
- 9.8. O descumprimento dos prazos legais para solicltação  de remanejamento, posse ou exercício  Implica na perda automática  da vaga, o que conferindo ao ente o direito de convocar o pró)dmo candidato, de acordo com a ordem de classificação.
- 10.1. Somente haverá  devolução  do valor da taxa de inscrição:  em caso de alteração  de requisito essencial ao certame; eKdusão de cargo; cancelamento do certame ou alteraçã o da data da prova objetiva após a sua convocaçã o.
- 10.1.l. As  despesas  do  candidato.  Incluindo  deslocamento,  estadia.  procurador,  preparação.  obtenção  de  documentação  e quaisquer outras relacionadas ao certame, são  exclusivamente de sua responsabilidade, independentemente das circunstãncias, descabendo alegações  de prejufzo e/ou solicitações  de ressarcimento. Comprovantes de comparecimento à  prova deverão  ser solicitados ao flscal no dia da referida prova.
- 10.2. A  Objetiva Concursos,  no ãmblto  de suas atrlbulções  e  utlllzando-se eKcluslvamente de seus  canais oficiais,  PODERÁ, de maneira complementar e durante a execução  do certame, enviar INFORMATIVOS relacionados ao andamento deste para o r·mall e/ou  telefone fornecidos pelos candidatos em seus formut.irlos eletrõnlcos  de Inscrição . Não  haverá  outra forma de envio de i nformativos que não  a especificada por este edital.
- 10.2.l. Para receber os informativos via e-mail e/ou telefone, é imprescindível fornecer esses dados corretamente e adicionar os contatos da  Objet iva  Concursos  à  lista  de  remetentes confiáveis.  Entretanto.  ressalta -se  que  o  envio  de informativos  é uma prerrogativa  da  empresa,  assim,  em  hipótese  alguma  os  candidatos  estão  dispensados da obrigação  de consultar os editais e documentos afins  nos meios oficiais de  publicidade indicados neste edital, e/ou de buscar, quando necessário ,  esclarecimento Junto aos canais oficiais de atendimento da Objetiva Concursos.
- 10.3. Nos termos do eKposto por este edital, o candidato é eKctuslvamente  responsável  por quaisquer prejuízos decorrentes da ausência,  preenchimento  incorreto ou falta de atualização  dos dados cadastrais, especialmente endereço residencial, endereço eletrónico e telefone. bem como pelo não  acompanhamento da publicidade oficial do certame. desde a publicação deste edital e durante toda a validade do certame.
- 10.4. Este ente e a Objet iva Concursos, por  sua vez, não se responsabilizam por quaisquer solicitações  não recebidas por motivos de ordem t écnica  de computadores,  falhas  de comunlcaç!lo,  congestionamentos das  Unhas de comunicação,  erro, enravio ou atraso dos bancos ou entidades convenladas no que se refere ao processamento do pagamento da taKa de inscrição.  Da mesma forma, não  serão  responsáve is por outros fatores que possam impedir a transferência  de dados ou o  envio de documentos por meios digitais, eKceto nos casos em que a responsabllidade seja comprovadamente atribufda aos mesmos.

10.5.  Em observância  aos príndpíos  norteadores dos certames públ icos,  especialmente da ética e da moralidade,  este ente e a empresa Objetiva Concursos não  possuem nem oferecem cursos preparatórios, apostilas, manuais ou quaisquer outros materiais

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CONCURSO PÚ BLICO Nº 001/2024  · EDITAL Nº 001/2025 · ABERTURA DAS INSCRIÇÕ ES

REALIZAÇÃO: OBJETIVA CONCURSOS

de preparação  ou consulta para o  certame. Além disso, por razõe s de ordem técnica, de segurança, e de proteção  aos  direitos autorais, ressalvada a vista de orova regulamentada por este edital, não fornecem cópias das provas a candidatos ou Instituições de direito público  ou privado, mesmo após o encerramento do certame.

10.6. Ourante a execução do certame, os candidatos poderão esclarecer suas dúvida s por meio do link www.obietiv3s.ç9m.br(dyvidilS· Caso as rH postas para as perguntas frequentes que constam no link supracitado não  atendam à demanda do candidato, este poderá  entrar em  contato com a Objetiva Concursos,  por melo do telefone (51) 3335-3370 ou  do WhatsApp (51) 99614-5833, exclusivamente em dias úteis,  no ho~ rlo das 9h às 11h30mln e das 13h às 17h30mln, ou por melo da opção " Entre em Contato", que consta na mesma página  do link.

10.6.1.  O  prato para  resposta  das dem andas recebidas  via What sApp  e  via  Fale  Conosco é de  até 02  dias  út eis,  conforme ordem  de  recebimento,  assim,  recomenda-se  que  os  Interessados  busquem  o  respectivo  atendiment o  Junto  à  Objetiva Concursos dentro  de tempo h.fibll,  para  q ue seja viabilizado  o  atendimento da demanda  em  tempo,  antes de esgotados os respectivos prazos. Atentar-se a esse prazo é  de responsabllldade do candidato.

- 10.6.2. Cumpre enfatizar que não ser-Jo fornecidas Informações  que Ji constem e,cpllcltas nos editais, tampouco será  realizada sua  interpretação  ou  a  análise  quanto  ao  preenchimento,  por  parte  do  candidato,  da  escolaridade  e/ou  outros  requisitos necessários para  o  Ingresso,  uma  vez  que,  além dessas  Informações  Já constarem  eKplícltas no  Item  2.1  deste  edital  e  na leglslação  em vigor,  a aná llse  de requtsltos é procedimento relacionado aos atos de lnsresso, ou seja,  posterior à homologação final do cename e realizado e,ccluslvamente por este ente, nos termos da leglslação  vigente.
- 10.6.3.  Cumpre  salientar que  nenhum  outro canal  de atendimento  será  considerado  válido,  exceto  aque1e(s)  expllcltamente lndlcado(s) neste edital.
- 10.7. t facultado a qualquer cidadão  apresentar impugnação  ao presente edital durante o  período estabelecido no cronograma de execução.  A impugnação  deverá  ser realizada por meio do link www.9bjetiva5.ç9m.br/fale-conosco e deverá  ser devidamente fundamentada,  com  argumentação  lógica  e  embasamento  legal.  As  Impugnações  serão  respondidas  ao  e-mail  Informado no prazo  de  até 05  dias  úteis  e,  caso  haja  necessidade  de  retificação, esta  será realizada,  atendidos  sempre  os  requisitos  de publlcldade legal.
- 10.7.1. Cumpre salientar que as impugnaçõe s que não atenderem aos requisitos acima estabelecidos NÃO  SERÃO  RESPONDIDAS.
- 10.8. Com  a verificação  de ausência  de impugnação  durante  o  período estabelecido  no item  10.7 deste edital  e  consequente realização  da inscrição,  é manfresta a vontade do candidato de participar do certame, nos exatos termos estabelecidos por este edital  e  demais  publicações oficiais  referentes  à  execução do  certame,  descabendo  alegações de  desconhecimento  e/ou Impugnações  posteriores à Inscrição,  uma vez que, nos termos das disposições  iniciais deste edital, a leitura Integral e  acurada deste documento antes da realização  da Inscrição é  obrigatória a todos os Interessados em participar do certame.
- 10.9. O  desconhecimento do conteúdo  deste edital  e  das demais  publicações  oficiais,  não  poderá  ser utilizado  para justificar eventuals prejuízos  por parte do candidato.
- 10.10. Toda e  qualquer situação  que não  estiver prevista por este edital será  resolvlda  pela  com issã o  deste ente em conjunto com a Objet iva Concursos, com a primaz.la dos principias constitucionais que regem os certames públicos.
- 10.11. Integram o presente edital, devendo ser devidamente conslderados pelos candidatos os seguintes anexos:
- Anexo 1  -A- Locallzação  e abrangência  para Agente Comunitário  de Saúde ;

Anexo 1  ·  8- Descritivo das atribuições;

AneKo 11 - A Requerimento de reserva para PcD;

Anexo li · B- Requerimento de desempate pela condição de jurado;

AneKo li · c Requerimento de atendimento especial;

Anexo Ili Programa de estudo;

Ane.1eo IV- Cronograma de execução.

Registre-se e publlque·se.

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Antes de Imprimir nte documento, pen5e e-m $Ua ress,onwibHld~e e comprombso com o mekl ambiente. SeP eonKlente, ·  naturez, ·ar.tdeee.

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ESTADO DO PIAUI

MUNICÍPIO DE GUADALUPE

CONCURSO PÚBUCO  Nº 001/2024 · EDITAL Nº 001/2025 · ABERTURA DAS INSCRIÇÕES

REAUZAÇÃO: OBJETIVA CONCURSOS

| 11 Equipe do PSF   | Área adstrita da UBS Perina Batista de Castro: Microárea- 07               |
|--------------------|----------------------------------------------------------------------------|
| 21 Equipe do PSF   | Area adstrita da UBS Conceição Franco: Microárea• 11                       |
| 4 1 Equipe do PSF  | Área adstrita da UBS Dirceu Arcoverde: Microá rea - 01                     |
| sa Equipe do PSF   | Área adstrita da UBS LeónidasArrais Mouslnho: Microárea- 23; Microárea- 16 |

AGENTI ADMINISTRATIVO: gerenciar as atividades administrativas, coordenando as equipes responsáveis  pelos serviços administrativos  básicos  e os serviços gerais,  para assegurar  a funcionalidade  do órgão;  controlar  o material  de  expediente,  observando a quantidade, tipo e tamanho e demais especificações contidas  em  requisições e outros  formulár ios;  auxiliar  no  lançamento  em  livros  fiscais  para  permitir controle  da  documentação e consulta; operar equipamentos dtversos como fac-símile, computador, scanners e Impressoras; zelar pela  manutenção  e conservação  dos materiais e equipamentos;  executar  outras  atribuições compativeis  com  a natureza  do cargo  mediante  determinação  superior;  participar,  conforme  a polltlca interna da  instituição,  de  projetos,  cursos,  eventos,  co~nios e programas de ensino.  pesquísa e extens:io; participar de  program.i  de treina mento. quando convocado; executar outras tarefas compatíve is com as exlgêncías para o  exerddo da função.

AGENTI  COMUNITÁRIO DE SAÚDE :  cabe  ao  agente  comunitário  de  saüde  (ACS);  no  ãmbito do  programa  de  agentes  comunitários  de  saúde , desenvolver  atividades  de  prevenção  de  doenças e promoção  da  saúde,  P0f'  melo de  açõe s educativas  lndMduals  e coletivas  nos  domlcfllos  e na comunidade,  sob supervisJo competente; utilizar instrumentos para diagnostico demográfico  e sociocultural da comunidade de sua atuação; executar atividade? de educação  para a saúde  individual e coletiva;  realizar registro para  controle das  ações  de saúde,  nascimento, óbitos,  doenças e outros agravos  a saúde;  estimular a participação  da  comunidade  nas  polltlcas  púb licas como  estratégia de  conquista  de  qualidade  de  vida;  realizar visitas domiciliares periódicas para monitoramento de situações  de risco à família; participar ou promover ações  que fortaleçam os elos entre o setor saúde  e outras  políticas públicas  que  promovem  a qualidade  de  vida;  desenvolver  outras  atividades  pertinentes  à função  do agente comunitá rio  de  saúde determinada  pelo  superior participar,  conforme  a política Interna  da  Instituição,  de  projetos,  cursos,  eventos,  convênios  e programas  de  ensino, pesquisa  e extensão;  participar de  programa  de  treinamento,  quando  convocado;  executar  tarefas  pertinentes à área  de  atuação, utilizando-se  de equipamentos e programas de informática; executar outras tarefas compatfveis com as exigências  para o exerdcio da função.

AGENTI DE  COMBATE ÀS  E NDEMIAS: estimular a participação  da comunidade n.is políticas  públicas  como l!!ít ratégla  de conquista de qualidade de vida; realizar visitas domklllares periódicas para monitoramento de situações  de risco à família; participar ou promover ações  que fortaleçam os elos entre o setor saúde  e outras polfticas públicas  que promovem a qualidade de vida; desenvolver outras atMdades pertinentes à função  de agente de combate às endemias determinadas pelo superior; executar atividades de vigilância, prevenção  e controle de doenças endêmicas  e infectocontagiosas e promoção da saúde,  mediante ações  de vigílãncia de endemlas e seus vetores; utilizar substãncias  químicas, abrangendo atividades de execução  de programas de saúde , desenvotvidas em conformidade com as diretrizes do sus e sob a supervisão  do gestor municipal de saúde;  participar, conforme a política  Interna d.a  instituição,  de  projetos,  cursos,  eventos, convênios  e programas de ensino,  pesquisa e extensão ; participar de programa de  treinamento, quando convocado;  executar  tarefas  pertinentes  à área  de  atuação, ut ilizando-se  de  equipamentos  e  programas  de  Informática;  executar  outras  tarefas compatíveis  com as exijêndas para O  exerdcio da função.

AGENTE FISCAL  DA  VIGILÂNC IA SANITÁRI A: fiscalização, orientação  de  seNiçOS  de profilaxia  e policiamento  sanitário  na  área  urbana  e rural  do Munklplo; execução  de trabalhos de Inspeção  aos estabelecimentos Industriais e  comerclalitação  de produtos alimentldos; Inspeção  sanitária  a Imóveis recém·construídos ou  reformados  e a estabelecimentos  de  ensino,  com  o  fim  de  proteger  a saüde  da  coletividade,  antes  de  serem  habitados, verificando as condições  sanitárias  de seus interiores. a existência  de dispositivos para escoamento para águas  plwiatS e o estado de conservação  das paredes, telhados, portas e Janelas, opinando na concessão  do  habite-se; fiscalizar condições  fltossanltárias,  limpezas de equipamentos,  refrigeração , suprimento de água,  instalações  sanitárias  e condições  de asseio e saúde  dos que manipulam alimentos de fabricas de laticínios , massas, conservas ou outros tipos de produtos alimentícios, como armazéns, restaurantes, l;mchonetes e estabelecimento similares; inspecionar estabelecimento de ensino, verificando suas Instalações  e comestlvels fornecidos aos alunos, para assegurar as medidas profi1átlcas  necessária s; exercer poder flseall2ador, fazendo comunicações,  atuações,  Intimações  e Interdições  decorrentes da  verificação  de má s condições  sanitárias,  aplicando as sar'IÇões contidas no código de postura do Município  e/ou legislação  pertinente a matéria;  inspecionar condições  sanitárias de matadouros, abatedouros e estabelecimentos similares, sob a supervisão  de médico  veterinário;  participar, conforme a política  Interna  da Instituição,  de projetos, cursos, eventos,  convênios  e programas de ensino, pesquisa e eKtensão;  participar de programa de treinamento, quando convocado; executar tarefas pertinentes à área  de atuação, utilizando-se de equipamentos e programas de informá tica; executar outras tarefas compatíveis  com as exigências para o exercício  da função.

ASSISTENTE SOCAL: proceder ao acolhimento e orientação  profissional ao usuário do SUS encaminhado por profissional do Programa SaUde da Família; avaliar as  condições  socioeconõmicas  e culturais do paciente e família; identific.ir e intervir junto às  situações, a nfvel familiar, tr.tbalho, escola  outros segmentos da sociedade, que possam interferir no processo de reabilitação;  estabelecer as atividades juntamente com os demais  integrantes da equipe

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CONCU~ PÚBUCO  Nº 001/2024 · EDITAL Nº 001/2025 · ABERTURA DAS INSCRIÇÕES

REAUZAÇAO:  OBJETIVA CONCURSOS

multidisciplinar para  melhoria  da ação  social  no  Município; participar do planejamento global  das atividades edocadonais  desenvolvidas  pela equipe multidisciplinar;  participar  do desenvolvimento de  atividades de car.iter social  e recreativo, visando à integração  de crianças, adolescentes, Idosos  e pessoas vulner.iveis no grupo, na família  e na sociedade; prevenir situações  de risco por meio do desenvolvimento de potencialidades e aquisições,  e  do fortalecimento de vínculos  familiares e comunitários  atuando no SUAS e demais programas criados pclo Governo Federa  1, Estadual e Municipal.

AUXILIAR DE a.ASSE: participar e manter-se integrado de todas as  atividades desenvolvidas pelo  professor e equipe de trabalho em sala de aula, ou fora  dela; participar das reuniões  pedagógicas, de grupos de estudos, eventos da unidade escolar e atividades afins; .seguir as orientações  da Secretaria Munlclpal de  Educação  e da supervisão  da  Unidade  Educativa; auxillar na elaboração  de materiais  pedagógicos  Ucsos, materiais  de sucata e outros); promover ambiente de respeito  mútuo  e cooperação,  entre as crianças e demais  profissionais  da  Unidade  Educativa,  proporcionando  o cuidado  e educação;  Inteirar-se, entender e  cumprir a proposta da Educação  Infantil, da Rede Municipal de ensioo, em relação  a suas funções;  zelar pela segurança das crianças,  atendendo suas necessidades;  participar ativamente no  processo de adaptação  das crianças e atendendo a todas as  suas necessidades; atender  as  crianças  em  suas necessidades  diárias, estimular,  orientar  e  cuidar  da  criança  na  aqulslção de  hábitos  de  higiene,  troca  de  fraldas, necessidades  fisiológicas,  banho  e escovação  dos  dentes, sob  a supervisão  do  professor;  acompanhar e zelar  pelas  crianças,  na  hora  do repouso, acompanhar o sono, permanecendo vigilante durante todo o período  do sono/repouso; organizar, orientar e zelar pelo uso adequado do espaço, dos materiais e dos brinquedos;  estimular bons  Mbitos alimentares, acompanhando e orientando a criança durante as refeições  e auxiliando as  crianças menores; preparar, oferecer e higienizar  a mamadeira, tomando os cuidados  Inerentes; zelar pela conseMÇão, organização  e guarda dos materiais e equipamentos de trabalho; auxiliar o professor no atendimento das crianças para assegurar o bem-estar e o desenvotvimento das mesmas; acompanhar e zelar pelas crianças, na hora do repouso, acompanhar o sono, permanecendo vigilante durante todo o período  do sono/repouso; organizar. orientar e zelar pelo uso adequado do espaço, dos materiais e dos brinquedos; estimular bons hábitos alimentares, acompanhando e orientando a criança durante as  refeições  e auxiliando as crianças menores;  preparar,  oferecer e higienizar a mamadeira, tomando os cuidados  inerentes; zelar pela conservação, organização  e guarda  dos  materiais  e equipamentos  de  trabalho;  auxiliar o professor no  atendimento das crianças  para  assegurar o bem-estar  e o desenvolvimento d.as mesmas.

AUXILIAR DE  SERVIÇO S  GERAIS: executar serviços de recepção,  portaria, office-boy, limpeza, jardinagem, costura, lavanderia, copa, cantina, vigi1ãncia  e limpeza  púb lica,  objetivando  conservação das  atividades  de  apoio  aos  demais  setores  da  Prefeitura  Municipal;  executar  seNiços  de  limpeza e manutenção  de esaitórlos, pátios , cantinas e corredores, varrendo, lavando e encerando; preparar café  nas cantinas; auxlllar em pequenos consertos e mudança de móveis; remover o pó dos móveis, paredes, tetos, portas, janelas e equipamentos, espanando-os e tlmpando-os com flanelas e vassouras apropriod.as; arrumar banheiros,  limpando-os com áBua  e sabão,  detergentes e desinfetantes,  estabelecendo-os de papel sanitário  e sabonete; coletar lixos dos depósitos, recolhendo-o em  latões , para  deposita-los na  tixelra;  carregar e descarregar veículos; zelar pela  limpeza  de cemitérios parques e Jardins, aparando gramas, Irrigando e plantando plantas e flores; operar máquina copiadora, conferir autorização acionando os mecanismos necessários,

(Continua na próxima página)

Guadalupe/PI, 25 de março de 2025.

Jesse James Lima M irand· ~ Prefeito Municipal.

Pác.  23 de Sl

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visando  atender as  ntt6Sldades dos serviços;  entregar documentos e pequ@f'las  encomendas  em diversos setores  da  Prefeitura ou  externamente; efetuar  pagamentos  e  ou  recebimento Junto aos  bancos,  bem  como a entrega  de documentos ou buscas  de  informaç&amp;!s em unidades públ icas  e privadas  sempre  que  solicitado;  prestar  Informações slmples,  orientando  e encaminhando pessoa  ao  local  desejado;  límpar e  arrumar refeitórios, dispensa e mesas de refeições , dispondo louças, talheres e utensílios  de copa e cozinha; lavar e secar peça de vestuário,  cama e mesa, manualmente ou por meio de máquinas  próprias para preserva~o da higiene; passar as peças l,wadas, utilizando o ferro aquecido na temperatura adequada para dar-lhe a  apar~ncla  desejada;  confeccionar  e  consertar  peças  de vestuário,  costurando  manualmente  ou  com  a  utlllzação  de  máquina  própria  conforme modelos padroolzados; realizar ronda diurna e noturna nas dependênàas  do edifício  e áreas adjacentes, verificando o fechamento de portas e janelas e outras vias  de acesso;  fiscalizar a entrada e  safda  de pessoas  Identificando-as e enc.amlnhando-as ao  local desejado;  vigiar veículos e máquinas  nas garagens,  pátios  e oficinas observando o  movimento de pessoas e bens,  para  evitar roubos e manter a segurança  do  patrimõnlo; Informar a chefia imediata às irregularidades observadas através  de relato verbal ou escrito; zelar pelo cumprimento das normas internas do Município; executar outras atríbulç&amp;!s  compatlveis com a natureza do cargo, mediante determinação  StJperior.

AUXILIAR  EM SAÚDE  BUCAL: organizar e executar atMdades de higiene bucal; processar filme radiográfico;  preparar o paciente para  o atendimento; auxllíar e  Instrumentar  os  profissionais  nas  Intervenções clínicas, inclusive  em  ambientes  hospltalares;  manipular  materiais  de  uso  odontol6gico; seleciooar moldeiras; registrar dados é participar da análise  das informações  relacionadas ao controle administrativo em saúde  bucal; executar limpeza, assepsia, desinfecção  e esterilização do Instrumental, equipamentos oclontoló&amp;icos e do ambiente de trabalho.

DENTISTA: realizar diagnóstico com a flnalí dade de obter o perfil epklemlológlco para  o planejamento e a programação  em saúde  bucal;  realizar os procedimentos dfnlcos da Atenção  Básica em saúde  bucal, Incluindo atendimento das urs@ndas e pequenas cirurgias ambulatorlals; reallzar a atenção integral  em  saúde bucal  (promoção  e  proteç.3&lt;&gt;  da  saúde, prevt!nção de  agravos,  diagnóstico,  tratamento,  reabilitação  e  manutenção  da  saúde) Individual e coletiva a todas as famílias,  a indivíduos  e a grupos específicos,  de acordo com planejamento loca~  com resolubllldade;

encaminhar e orientar usuários,  quando necessário,  a outros nfveis de assist@ncia, mantendo sua responsabilização  ~lo acompanhamento do usuário  e o segmento do tratamento; coordenar e participar de ações  coletivas voltadas à promoção  da saúde  e à prevenção  de doenças bucais;  acompanhar, apoiar e desenvolver atividades referentes à saúde  bucal com os demais membros da Equipe de Saúde  da Família , buscando aproximar e Integrar ações de saúde de forma multidisciplinar; contribuir e participar das atividades de Educação  Permanente do ACS, AS8 e da ESF;  realizar supervisão  técnica do ACS; participar do gerenciamento dos Insumos necessários  para o adequado funcionamento da USB.

DENTISTA ESf: reallzar levantamento epldemiológlco para traçar o perfil de sal.Ide bucal da população  adstrita; realizar o tratamento Integral, no ámbito da  atenção  básica para  a  popula~ adstrita;  encaminhar e  orientar os  usuários  que apreseMarem  problemas  mais  complexos  a  outros  nlveis  de assistência  assegurando seu  acompanhamento; realizar iltendimentos de primeiros cuidados  nas urgênciiis;  realizu pequenils cirurgias ambulatoriais; prescrever medicamentos e outras orientações  na conformidade dos diagnósticos efetuados; emitir laudos, pareceres e atestados sobre assuntos de sua competência;  executar as ações  de as.sist@ncia Integral, aliando a atuação  clínica à saúde  coletiva, assistindo à família, indivíduos  ou grupos especfflcos de acordo  com  o  planejamento  local;  coordenar ações coletivas,  voltadas à promoção e prevenção  da  saúde  bucal;  programar e supervisionar  o

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Antes de imprimir este documento, pense em sua responsabilidade e compromisso com o melo ambiente. Seja consciente, a natureza aaradec.e. Pág . 2S de Sl

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CONCU~ PÚBLICO  Nº 001/2024 · EDITAL Nº 001/2025 · ABERTURA DAS INSCRIÇÕES

REALIZAÇAO:  OBJETIVA CONCURSOS

fornecimento  de  Insumos  para  as  aç-ões coletivas;  outras  ações e  atividades  a  serem  definidas  de  aCXJrdo  com  prioridades  locais  durante  o desenvolvimento do Prcsrama.

EDUCADOR  FfslCO: conhecer as  necessidades  biológicas  e  pslcológlcas  do  paclente;  desenvolver  proaramas  de treinamento  de acordo  com  cada necessidade; aplkar treinamento físico  personalizado com o Individuo ou pequenos grupos; usar a didática  para  ensinar os  exercidos de uma maneira criativa e estlmulante; registrar no prontuá rio a consulta e/ou atendímeMo  prestado ao paciente; participar, conforme a polltlca Interna da Inst ituição, de projetos,  cursos,  eventos,  convênios  e  programas  de ensino,  pesquisa  e  extensão;  participar  de  programa  de  treinamento,  quando convocado; elaborar relatórios e laudos técnicos  em sua área  de especialidade; trabalhar segundo normas técnlc:as  de 5eg\Jrança, qualidade, produtividade, higiene e preservitçlo ambieMa1; executar tarefas pertinentes à área  de atuação,  utilizando-se de equipamentos e programas de infOfTTlática ; executar outras tarefils compatíveis  com as exigê ncias para o exercido da função .

ENFERMEIRO: realizar assistência  Integral (promoçllo e proteção  da saüde,  prevenção  de agravos, diagnóstico, tratamento, reabilitação e manutenção da saüde) aos h'Kllvfduos e famílias  na USB e, quando indicado ou necessário,  no domicílio e/ou nos demais espaços comunitários  (escolas, associações etc.), em todas as fases do desenvolvimento humano: infância, adolesdncla, Idade adulta e terceira Idade; conforme protocolos ou outras normativas técnicas estabelecldas  pelo gestor municipal  ou do Distrito Federal,  observadas as  disposições legats  da  profissão,  realizar  consulta  de  enfermagem, solicitar exames  complementares e prescrever medicações ; planejar,  gerenciar,  cOOJdenar  e avaliar as  ações desenvolvidas pelos ACS;  StJpervlslonar, COOfdenar e realizar atividades de  educação  permanente dos  ACS  e  da equipe de enfermagem;  contribuir e participar das  ativklades  de  Educaçlo Permanente  do Auxiliar de  Enfermagem;  participar do gerenciamento dos Insumos  necessários para  o  adequado  funcionamento  da  USB;  reallzar procedimentos clfnlcos na atenção espeàalizada de saúde  bucal.

ENFERMEIRO ESF: realizar cuidados diretos ele enfermagem nas urgências  e emergências  clínicas, fazendo a Indicação  para a continuidade da assistênc ia prestada,  acionando  o  serviço  destinado  para  este  fim;  realizar consultas  de enformagem,  solicitar exames complementares,  rescrever/transcrever medicações ,  conforme  protocolo,  estabelecldos  nos  Programas  do  Mlnlsterlo  da  Saúde e  as  disposições legals  da  profissão ;  executar  ações de asslst@ncla 1Megra1  em todas as fases do ciclo de vida: criança,  adolescente, mulher, adulto e Idoso; o:ecutar as.slst@nda básicas  e ações  de \llgllã ncla epldemlolóSlca e sanitária,  no ãmblto  de sua  compet@ncla; coordenar, acompanhar, supervisionar e ava1Jar sistematicamente o trabalho dos Agentes Comunitários  de Saúde;  coordenar a programação  das visitas domlcll/ares a serem realizadas pelos Agentes Comunitários  de Saúde;  realizar busca ativa das doenças infecto contagiosas; outras ações e atividades a serem definidas de acordo com prio&lt;idades locais durante o desenvolvimento do Programa.

FARMAdUTICO: fazer aná11se  clínica de sangue, urina, fezes, e outros, valendo-se de diversas t~lcas específicas;  fazer an.11ise de água,  como pesquisa de microrganismo e determinações de elementos qulmkos, valendo-se de tecnlcas especificas; partldpar, conforme a política  Interna da Instituição,  de projetos, cursos,  eventos,  comissões, convênios  e  programas  de  ensino,  pesquisa  e extensão;  elaborar relatórios  e laudos  técnicos em  sua  área  de cspeda1ldadc;  participar  de  proSrama de treinamento,  quando  convocado;  trabalhar  segundo  normas  téc nicas  de  blosscgurança,  qualidade, produtividade e higiene;  executar  tarefas  pertinentes  à  área  de  atuação, utilizando-se  de  equipamentos  e  programas  direcionados  à  sua  área; armazenamento e estocagem de medkamentos e demais produtos farmacêuticos;  controle, pesquisa e perícia  de poluição  atmosfiérica,  tratamento dos despejos industriais; executar outras tarefils compatfvels com as exigências para o e:xerdclo da função.

FISIOTERAPEUTA: proceder ao acolhimento e orientação  profisslona1 ao usuário  do SUS encaminhado por profissional do Programa Saúde da Família; realizar procedimentos e técnicas  especificas de reabilitação  de pacientes com traumas diversos; realizar ações  profissionais voltadas para a educação, prevenção  e assistênc ia ftsloterapêutlca  coletiva e Individual,  de  forma  lnterdlsclpllnar; participar de equipes  multlproflsslonals destinadas a planejar, Implementar, controlar e executar polftlcas,  programas,  cursos,  pesquisas  ou  eventos em  Saúde  Pública;  Integrar  os  óqj;ãos  coleglados de controle social;  participar de equipes  multíproflsslonals destinadas ao  planejamento, a Implementação,  ao controle e a execução de projetos e programas de ações básicas  de  saúd e;  participar  do planejamento  e  execução  de trelnameMos  e  reclclagens  de  recursos  humanos  em  saúde; promover  ações; terapêuticas  preventivas a Instalações de processos que levam  a Incapacidade funcional  laboratfva;  analisar os  fatores  ambientais,  contributivos  ao conhecimento de distú rbios  funcionais laboratlvos; desenvolver programas coletivos,  contributivos à  diminuiçã o dos  riscos de  acidente  de trabalho; integrar  a equipe de  Vigilãncia  Sanitária  e  cumprir e filzer  cumprir  a  legislação  de  Vigilância  Sanitária;  encaminhar  às  autoridades  de  fiscalização profissional,  relatórios  sobre  coodições e  priticas  inadequadas à saúd e  coletiva  e/ou  impeditivas  da  boa  prát ica  profissional;  integrar  Comissões Técnicas de  regulamentação  e procedimentos  relativos à qualidade,  a  efidfncia e  aos  riscos  sanitários  dos  equipamentos  de  uso  em  Fisioterapia; verificar as condições  técnico-sanitárias das empresas que ofereçam assistência  fisioterapêu tica à coletividade; executar outras tarefas compativeis com as exigências  para oexercfcio da função.

MtDICO  ESF:  realizar  consultas  cllnlcas  aos  usuários de  sua  área adstrita;  participar  das  atividades  de  grupos  de  controle  de  patoloSias  como hipertensos,  diabéticos, de  saúde  mental, e  outros;  executar ações de assistência  Integral em todas as  fases  do dclo de vida: O'iança,  adolescente, mulher, adulto e Idoso; realizar consultas e procedimentos na Unidade Básica  de Saúde e, quando necessá rio, no domkíllo;  rea lizar atividades clfnlcas correspondentes às áreas  prioritárias na Intervenção  na Atenção  Básica,  definidas na Norma Operacional da Assistência à Saúde;  realizar busca ativa das doenças infectocontagiosas; aliar a atuação clínica à pritica da saúde  coletiva; real!zar primeiros cuidados nas urgências  e emerg!nclas d/nicas, fazendo a Indicação  par.i  a contlnukiade  da assistê ncia  prestada,  adonando o serviço destinado para este fim;  garantir acesso a continuidade dó tratamento dentro de  um  sistema de referência  e contrarrefer!ncia  para  os  casos  de  maior complexidade  ou que necessitem de Internação  hospitalar;  realizar pequenas  ciNrgias  ambulatorlals;  outras  ações e  atividades  a  serem  definidas  de  acordo  com  prioridades  locais  durante  o  desenvolvimento  do Programa.

MOTORISTA:  dlrlalr velculos  leves  e  pesados,  transportando pessoas,  materiais e/ou equipamentos  atendendo as  necessidades de serviços;  dirigir vekulo, manipulando seus comandos de marcha e direção  e observando o fluxo de tr.'lnslto e sinalização;  vistoriar o veiculo, verificando o estado dos pneus,  nlvel de combustlvel, água,  óleo, freio e parte elétrica,  para certificar-se de suas condições  de funclooamento; examinar as ordens de serviços a fim  de  planejar  o  roteiro de  percurso;  receber  usuários  ou  espera-los  em  pontos determinado  para  conduzi-los  aos  locais  desejados;  preencher  o

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Antes de imprimir este documento, pense em sua responsabilidade e compromisso com o melo ambiente. Seja consciente, a natureza aaradece.

## Ano XXIII · Teresina (PI) - Terça-Feira, 25 de Março de 2025 · Edição V CCLXXXVI

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ESTADO DO PIAUI

MUNICIPIO DE GUADALUPE

CONCURSO PÚBUCO  Nº 001/2024 · EDITAL Nº 001/2025 · ABERTURA DAS INSCRIÇ ÕES

REALIZAÇÃ O: OBJETIVA CONCURSOS

boletim de movimentação diária,  para permitir o controle do uso do veículo,  combustíve is e lubriflcantes e horas trabalhadas; recolhl?I" o 'lf!iculo após a jornada de trabalho, conduzindo-o a garagem, para possibilitar a': manutenção e reabastecimento; zelar pela manutenção  do velallo e minimizar a sua depreciação;  participar, conforme a política interna da instituição,  de pro}etos, curws, eventos, convênios  e programas de ensino, pesquis.i e eirtenslo; participar de programa de treinamento, quando convocado; executar tarefas pertinentes à área  de atuação,  utilizando-sede equipamentos e programas de  infOfTTlática ;  realizar  i operaçlo  de  máquinas  leves  e  pesadas;  executar  outras  atribuições compatf'lflis  com  a  natureza  do  cargo,  mediante determinação superior.

NUTRICIONtsTA: proceder o acolhlmento e orlentaçlo proflsslonal ao usuário  do SUS  encaminhado por proflsslonal  do  ProSrama Saúde  da  Famma; avaliar o estado nutricional de pessoas da comunidade; desenvolver cursos b.isicos de nutriçlo aplicada à popu1açao, sempre levando em consideração o estado socloeconõmico, nutricional e cultural da mesma; orientar a família: quanto à  lmpcrtãncia  da mudança  do hjbito alimentar, se necess.trlo; discutir e avaliar a história  nutr1clonal de pessoas em situações  de problemas de desenvotvrmento nutricional, su1erlndo as  modificações  alimentares necess.trias.

PEDIATRA: realizar  atendimento  médico em  Pediatria  na  rede  J)Ublica  municipal  e,  emergencialmente,  em  casos  gerais;  prestar  atendimento  em Unidade Básica de Saúde  - UBS do Municlpio ou em entidades sem fins lucrativos, conhecidas como Organizações  da Sociedade Civil OSC, com Termo de Convênio  e/oo Termo de Colabor.ição  firmado com a Administração  Püblica;  prestar assistência  integr.il à saúde  da criança,  na área  de Pediatria; fazer acompanhamento em Puerlrultura; analisar e interpretar resultados de ex.ames diversos, comparando-os com padr6es nOfTTlals, a fim de confirmar e/ou Informar diagnósticos;  participar de atividades educacionais na  promoção  e prevenção  da  saúde  públca;  realizar consultas  médicas na  especialidade, itendendo à demanda pr~stabelecida da rede J)Ublica; efetuar exames médicos,  emitir diagnóstico, presaever medicações,  realizar outras formas de tratamento para diversos tipos de enfermidades, aplicando recursos da  medicina preventiva e terapêutica;  realizar encaminhamento para tratamento especiaHzado quando necessário;  auxiliar o Prefeito na elaboração  das  diretrizes da  politlca governamental tendo por objeto o  atendimento médico Infantil;  desenvolver  atividades  administrativas (documentos,  registros,  encaminhamentos,  outros)  relativas ao exercido do cargo,  utlllzando-se dos meios  mecânicos  e/ou Informatizados dlsponlveis  para  esse  fim;  utilizar os  equlpamentos  de  proteção  Individual,  pertinentes ao exerdclo de suas atribuiçõe s; participar de todas as reuniões  para as quais seja convocado, relacionadas com sua função;  elaborar registro de t rabalho, e outros de rotina funcional; dirigir vclculos oficiais para  exercer atividadl?s próprias  do cargo, d~e  que devidamente habllltado, e autorizado por chefia ou autoridade superior:  rea11zar  consultas  durante  todo  o  perlodo de  trabalho,  sem  qualquer llmite  de  consultas  previsto  em Tratado lntemaclonal  ou  legislação prevista pela Organização  Mundlal da Saúde  - OMS.

PROFESSOR  (TODOS): orientar a aprendizagem do aluno;  participar  no  processo de  planejamento das atividades da escola;  organizar as  operações Inerentes  ao  processo  de  enslno-aprendlzaaem;  contribuir  para  o  aprimoramento da  qualidade  do ensino; planejar e  executar o  trabalho docente; levantar e Interpretar dados relatfvos a realidade de sua classe; estabelecer mecanismos de avallação  e recuperação;  constatar necessidades e carências do aluno e propor o  seu  encaminhamento a setores específicos de atendimento; cooperar com a coordenação  pedagógica, orientação  eclucaclona1  e direção  da  escola;  organizar  registros  de observações do aluno;  participar  ele  atividades  e:xtraclasse;  COOf'denar  a  área  do estudo;  Inteirar  órgãos complementares  da escola;  participar,  atuar e  coordenar  reuniões e  conselhos  de  classe;  exercer  função  de  diretor ou  vice-diretor,  quando  nela Investido; executar tarefas afins.

PSICÓ LOGO: proceder ao acolhimento e orlentaçJo profissional ao usuário  do SUS encaminhado por proflsslonat do Programa Saúde  da Família; avallar a fase pslcológlca  dos adolescentes em conflito com  a lel, e demais pessoas vulnerávets  da comunidade e ainda proceder à avalfação  profissional dos usuários  do SUS  encaminhados  pelos  profissionais  do PSF;  desenvotver  atMdacles  de  psicoterapia;  fornecer  subsídios e  Instrumentos  teóricos  que posslbilltem  à  equipe  multldlsclpllnar a detecção,  precoce e  avanço dos dlstUrblos pslcolóslcos  do paciente e  de  pessoas  da  comunidade;  avallar  e acompanhar Juntamente com  o  as.slstente  social  a  dlnãmka  da  equipe multldlsclpllnar,  para  que  a  mesma  desempenhe o  seu  papel  de  prevenir situações  de risco por melo do desenvolvimento de potencialidades e aquisições, e do fortalecimento de vlnculos famlUares e comunitários  atuando no SUAS e demais programas criados pelos Governos Federal, Estadual e Municipal.

PSIQUIATRA: efetuar exames  m~icos, emitir diagnósticos,  prescrever  medicamentos e realizar outras formas  ele  tratamento, para diversos  tipos de sofrimento mental, aplicando recursos da medicina preventiva e terapi!utica; analisar e interpretar resultados de exames diversos, comparando os com os padrões  normais, para confirmar e/ou Informar os dlaanõstlcos;  manter registros dos pacientes examfnados, anotando a coodus.lo diagnosticada, o tratamento prescrito e a evolução  da doença; efetuar atendimento intearal à saúde  mental; realizar anamnese; efetuar o exame füico; efetuar exame psiquiát rico; determinar o diagnóstico ou hipótese diagnostica; solicitar exames laboratoriais e outros, quando julgar necessário;  ministrar o tratamento (medicamento, dosaaem, uso e duração);  participar do planejamento, execução  e avaliação  de  programas educativos de prevenção  dos problemas de saúde  mental, de Saúde  PUblica e de atendimento mé dico psiquiátrico;  participar de atividades educativas de prevenção  e promoção  à saüde mental, através de  campanhas,  palestras,  reuniões, elaboração  de  documentos,  folhetos  educativos,  publicação  de  artigos,  entre  outras  formas;  prestar atendimento em  ura!ncias psiquiátrica s,  realizando  o  encaminhamento  necessário;  partidpar de  todas  as  reuniões para  as  quais  seja  convocado, relaciooadas com sua função;  elaborar registro de trabalho, e outros de rotina funcional; participar de eventos que visem seu aprimoramento téc nico­ cientifico e que afetam o Interesse do Municíp io; fornecer dados estatlsticos de suas atividades; dirigir veículos  oficiais para exercer atividades próprias do cargo, desde que devidamente habilitado, e autorizado por chefia oo autoridade superior; opinar a respeito da aquisição de aparelhos equipamentos e materiais a serem utilizados no desenvotvimento de serviços relacionados à sua especialidade; estar à disposição  para ser deslgnado para participar e atuar em projetos e/ou programas relacionados às suas atividades; realizar outras tarefas pertinentes à profissão.

fftNICO AGRlcOLA: responsabiliza-se pelo planejamento, organizaçJo, mOflitoramento e emissão  dos respectivos laudos nas atividades de exploraçlo e manejo do solo, matas e florestas de acordo com suas caracteristlcas, auxiliando as Secretarias de Agrictlltura e de Meio Ambiente; traça altemativas de otlmlzaç.lllo dos fatores cHmátlcos  e seus  efeitos no crescimento e desenvolvimento das plantas e dos animais,  propagação  em  cultlvos abertos ou protegidos,  em  viveiros  e  em  casas  de  vegetação;  projeta  o  preparo  da  produção  anfmal;  conservação  e  armazenamento da  matéria prima  e  dos

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ESTADO DO PIAUI

MUNlciPIO DE GUADALUPE

CONCURSO PÚBUCO  Nº 001/2024 · EDITAL Nº 001/2025 · ABERTURA DAS INSCRIÇ ÕE S

REALIZAÇÃ O: OBJETIVA CONCURSOS

l)l'"odutos q:roindustrials ildqulrldos pelo Munfciplo; elabora  programas de nutriç.lllo e manejo alrmentar em projetos zootécnlcos, produç.lllo de mudas (viveiros) e S&lt;!mcntes, e demais Projetos a fim de auxiliar a Prefeitura Municipal de Guadalupe e seus Munlcipes.

n'CNICO DE  ENFERMAGEM: executar ações  assistenciais  de  enfermagem,  sob supervisão,  observando e registrando slnats  e sintomas apresentados pelo doente, fuendo curativos,  ministrando medicamentos e outros; executar controles relacionados à patolo1J a de  Qda paciente; coletar material para  ex.ames  laboratorlaís; auxiliar  no controk  de  estoque  de  materiais,  equipamentos  e  medicamentos;  operar aparelhos  de eletro  diaanóstlco; cooperar com  a equipe de saúde  no desenvoMmento das tarefas  assistenciais, de ensino, pesquisa e de educação  sanitária;  fazer  preparo pré e pós operatório  e  pré e  pós  parto;  auxiliar  nos  atendimentos  de  urgência  e  emergência;  circular  salas  cirúrglcas  e  obstétricas, preparando a  sala  e  o Instrumental cirúrgico,  e Instrumentalizando nas cirurgias quando necessário;  reallzar procedimentos referentes à admissão,  alta, transferência e óbitos; manter a unidade de trabalho organizada,  zelando  pela  sua  conservação  comunicando  ao enfermeiro eventuais  problemas; auxiUar  em serviços  de rotina da enfermaaem; colaborar no desenvolvimento de programas educativos, atuando no ensino de pessoal auxiliar ele atividades de enfermagem e na educação  de grupos da comunidade; verificar e controlar equipamentos e Instalações  da unidade, comunicando ao responsá'lf!I;  au:xllíar  o enfermeiro na.  prevenção  e  controle  das  doenç3s  transmlsslvels  em  aeral,  em  programas  de  Vlgllãnda  epldemlológlca  e  no  controle  sistemát ico  da  Infecção hospitalar;  auxiliar o enfermeiro na  prevençlo e controle sistemático  de danos físicos que possam ser causados a pacientes durante a assistência  de saude; desempenhar tarefas  relacionadas a intervenções  cirúrgicas  médico-odontológicas, passando-o ao cirurgiã o  e  realizando outros  trabalhos  de apoio; conferir qualitativa e quantitativamente os Instrumentos cirúrgicos,  após o término das cirurgias; orientar i  lavagem, secagem e esterilização  do material clrúrRico;  zelar, permanentemente, pelo estado funck&gt;nal dos aparelhos que compõe  as salas  de cirurgia, propondo a aquisição  de novos, para reposlçlo daqueles  qoe estio sem  cOfldições de uso;  preparar pacientes para  exames,  orientando-os  sobre as condições  de  reallzação  dos  mesmos; registrar os  eletrocardiogramas  efetuados,  fazendo as  anotações  pertinentes a fim de liberá -los  para  os  requisitantes e  possibllltar a elaboração  de boletins  estatlstlcos;  auldllar  nas  atividades  de  radlol01la,  quando  necessário; executar  tarefas  pertinentes à área de  atuaç:lo,  utilizando-se  de equipamentos e proaramas de Informática;  executar outras tarefas para o desenvolvimento das atividades do setor, Inerentes à sua funçlo.

n cNICO EM PRÓ TESE DENTÃRIA : confeccionar moldeiras e moldes de próteses dentárias;  executar montagem das próteses dentárias;  fundir metais para  obter peças  de  prótese  dentária;  confeccionar  e/ou  reparar  aparelhos de prótese dentária;  corrigir  e ellmlnar defldfnclas de peças  dentárias; confeccionar aparelhos  proféticos de correção  posicional dos dentes ou maxilares; provldenclir materiais necessârios  para  a execução  de  serviços; encaminhar serviços  para  empresas  especlalizadas,  quando  necess.trio;  operar Instrumentos e  equipamentos  destinados à  rea llzação  dos  serviços; colabor-ar em proRramas e em projetos dando suporte técnico; auxiliar professores e alunos em aulas pritlcas e est.fiRlos; trabalhar segundo normas de qualidade.  produtlvldilde,  seRurança  e  hiRlene;  zelar  pela  manutençlo,  limpeza,  conservação, Ruarda  e  controle  de  todo  o  materlal,  aparelhos, equipamentos e de seu local de trabalho;  participar de programa de treinamento, quando convocado; executar tarefas pertinentes à ár ea de atuação, utilizando-se de equipamentos e programas ele Informát ica; executar outras tarefas compatlveis com as exigências  para o exerclclo da função.

ffCNICO  EM  SAÜDE  BUCAL: executar serviços de recepçllo de  pessoas  que procurem as  unidades de  saUde:  bucal,  fazendo  as  anotações  dos dados necessários  em fOf'muláriOS;  executar serviços administrativos Inerentes à área  de saüde bucal, lncluslve controle de dados; dlgltaç.lo em computadores e similares de fichas e formulários de controle, para atender as necessidades administrativas  na unidade de saúde  ou S&lt;!tor a ele equlvalente; realizar a preparaçlo do paciente para  re,i;;eber  o tr.itamento odontológico; auxiliar os  odont61ogos nos atendimentos específicos e afins,  nos seus respectivos: gabinetes, oclontológlcos; participar, conformt- a polltlca Interna da Instituição, de  projetos, cursos, e\ff'ntos, conv,nlos e programas de ensino, pesquisa e extensão;  participar de programa de treinamento, quando convocado; executar tarefas pertinentes à ãrea  de atuação,  utlllzando-se de equipamentos e prcsramas de lnf0&lt;mátlca;  executar outras tarefas compatíve is com as exlgfnclas para o exercklo d.i função .

VIGIA: exercer  atividades  de  simples complexidade  de guarda  e vigilãncla  dos órgãos  J)Ublicos  par.i  os  quais  estão  l~dos; realizar  ronda diurna  e noturna nas dependências do eclifldo e ãreas  adjacentes, verificando o fechamento de portas e Janelas e outras vias de acesso;  fiscalizar a entrada e salda  de  pessoas  Identificando-as  e  encaminhando-as  ao  local  desejado;  vigiar  velculos  e  m.tqulnas  nas  garagens,  pátio s e  oficinas  observando  o movimento de pessoas e bens, para evitar roubos e manter a segurança do patrimônio; Informar a chefia Imediata às Irregularidades observadas atra~ de  relato verbal  oo  escrito;  zelar  pelo cumprimento das  normas Internas do  Munlclpto;  executar outras atribuições  compatfvels  com a  natureza do cargo, mediante determlnaçlosuperior.

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Anlf'S de imprimir este documento, pense em sua responsabilidade e compromisso com o melo ambiente. Seja mnsciente, a natureia agradeoe.

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## Ano XXIII · Teresina (PI) - Terça-Feira, 25 de Março de 2025 · Edição V CCLXXXVI

ESTADO DO PIAUI

MUNlciPIO DE GUADALUPE

ESTADO DO PIAUÍ

MUNICf  PIO DE GUADALUPE

CONCURSO PÚBLICO  Nº 001/2024  - EDITAL N º  001/2025 - ABERTURA DAS INSCRIÇÕES

REALIZAÇÃO: OBJETIVA CONCURSOS

## IDINIIACAÇÃD DO CANDIDATO

Nome completo do candidato:

Data de nascimento: 00/MM/AAAA

Cilrso para o qu.:il concorre e deseja re.:itlzar esta sollcltaç:lo:

Documento de Identificado Oflcfal:

CPF:

Telefone fixo:

Telefone Celular: [ 1

E-mall:

## DUCltlVIII  OI IMDOI  MADCO COM MA  NO LAUDO QUIIMMIAAIOUCff

Tipo de deficiê nch1

Código correspondente da Oaulflcação lnternaclonal de Doença - CID:

Nome do Médico  Responsável  pelo laudo:

EU,  acima quallflcado, VENHO REQUERER INSCRIÇÃO PARA CONCORRER PELA RESERVA DE  VAGAS PARA PESSOA COM  DEFICltNCIA. Para tanto, j unto a este requerimento, apresento:

(

)  LAUDO  MtDICO emitido hj

menos de um ano,  o  qual  atesta  a  espécie e  o  grau  da  deficiência,  com  expressa  referência  ao código

correspondente da Classlficaçlo Internacional de Doença (CID), a provillvel causa da deficiência,  nome e assinatura do médico;

- [ ] ( ) LAUDO MtDICO emitido na data de \_\_J \_\_/,  \_\_  o  qual atesta a upê-cie  e o grau da deficiência,  com expressa referfncla ao códlgo correspondente da Classrflc.açlo Internacional d e Doença (CIO), a prováve l caus.a da deficiên cia. e que se trata de defldê nd• lrreverslvel, com nome e assinatura do médico.

DECLARO que conheço as atribuições  lesais da vaga pano a qual me Inscrevo e tenho ciênc ia de que minha deficiência  deve ser compatfvel com as referidas at ribuições  para fins de lnsresso, o q~  serj confirmado quando dos atos admísslonals. DECLARO que as Informações  fornecidas e os documentos apresentados são  verídicos  e estou ciente de que a nSo apresentação  de qualquer documento para comprovar a condição  que garanta o  deferimento da sollcltaçlo, ou ainda, a apresentaçSo de documentos fora dos padrões,  p&lt;atos e/ou forma solkltados resultará  no Indeferimento da sollcltação.  DEClARO estar ciente de que, se for constatada por autoridade competente qualquer Irregularidade ou falsidade nos dados Informados e/ou nos documentos apresentados, poderei ser elimlnado do cerume e/ou ter meu Ingresso revogado, sujeitando-me, ainda, às sanções  previstas na legls.laçJo em vigor.

DECLARO estar ciente de que só  obterei ATENDIMENTO ESPECIAL para a  prova caso solicite expressamente e  nos termos definidos por este edital. -- - a) Providenciar o Laudo mUlco  acima eldt:ldo: b)  Imprimir ate r.querlmento na Inteira,  Inclusive com  a ~rte do ~~lho  onde consta a  identidade do cert&lt;1me,  pr- nc:her  correta • comp$etamente as Informações  solicitadas em todos os caml)OS e HSinaT o n:querimento;

- e) digitalliar o requerimento e o laudo médico  de,~  lq:fvel e completa (frente e ver$0, caso houver),• fim de permitir a clara, anjllse das lnformaç6e:s Prést adas e dos documentos apresentados;

- d) s.atvar  os  documentos  d1tltallu,dos todos  no  mesmo  arquivo  (ARQUIVO  ÚNICO) ,  em  exi.nslo " pdf"',  " P"I"', "JPI"' ou "Jpec", com tamanho m4ixlmo de 2MB;

el ........... de, conforme o ttem 4.3. d este edital.

## ATENÇÃ O:

- O cal'ldidato PcO que necessitar de condições  especiais para a rea1izaçSo de prova deverj ,eque&lt;er todo e qualquer atendimento 1!$peclal neceWrlo.  A  necessidade  de  atendimento  especial  não  será  presumida  pela  Banca  Examln.adora,  mesmo  n.a  hipótese  de  deficiência comprovada.

- Caso  o  candidato não  envie o  laudo médi co e  o  requerimento,  não  serã  considerado pessoa  com  deficiência  para  concorrer às  vagas reservadas  se a nual for o motivo aleoado  mesmo nue tenha selecionado tal ondlo no formul.irlo eletrõnlco  de lnscri,,lo.

Nestes termos,

Espera deferimento.

Local/Data

(Assinatura do Candidato • a próprio punho )

Ante5 de Imprimir e5te documento, pen:5e em sua ren,ons.abllldade e compromlno com o mel-o ambiente. Se-Ja conKlente, a naturela q r~.

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MUNICf  PIO  DE GUADALUPE

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ESTADO DO PIAUÍ

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CONCURSO PÚBLICO  Nº 001/ 2024 • EDITAL Nº  001/2025 • ABERTURA DAS INSCRIÇÕES REALIZAÇÃO :  OBJmVA CONCURSOS

Documento de Identifica o Oficial:

CPF:

Telefone fixo: [

)

Telefone Celuliilr: ( ]

E-mail:

EU,  acima quallflcado, VENHO REQUERER A  UTILIZAÇÃO DO DIREITO PREV15TO  NO  ARTIGO 440 DO CÓDtGO  DE  PROCESSO  PENAL. O QUAL DETERMINA QUE,  EM  CASO  DE  EMPATE,  SEJA  DADA  PREFER~NCIA AO JURADO  QUE  TENHA  EXERCIDO  EFETIVAMENTE  A  FUNÇÃO DE JURADO. Para tanto, apresento:

- [ ] (  ) cenldlo el(l)edlda pela Jusdça Estadual;

- [ ] (  ) dedaraçlo expedida pela Justiça Estadual;

(  ) at estado expedidas pela Justiça Estadual;

- [ ] (  ) certldl o expedidas peta Justiça Federal;

- [ ] (  ) dedaniçlo expedida pela Justiça federal; (  ) atestado expedida pela Justiça Federal;

(  ) outro documento público  axpedldo pela Justiça Estadual ou Federal. ESPECIFICAR:.  \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_

DECLARO que tenho pleno conhecimento de que SOMENTE serJo aceitos certidões,  declarações,  atestados ou outros documentos públlcos expedidos pela Justiça Estadual  e  Federal do pais,  relativos ao exercido da função  de Jurado.  nos termos do Art. 440 do Código  de  Processo Pen.ai, a partir da entrada em vigor da Lei  nl 11.689/2008. DECLARO que  preencho os requisitos necessár ios para deferimento da sollcltaç!lo. DECLARO que as informaçaes fornecidas e os documentos apresentados são  verídicos e estou ciente de que a nJo iilpresentaç.lo de qualquer documento para comprovar a condição  que garanta o  deferimento da sollcltaçJo, ou ainda, a apresentação  de documentos fora dos  padrões, prazos  e/ou  forma  solicitados  resultarj  no  indeferimento da  solicitação. DEOARO estar ciente de que,  se  for  constatada  por autoridade competente qualquer lrresularldade ou falsidade nos dados Informados e/ou nos documentos apresentados, poderei ser eliminado do certame e/ou ter meu ln  resso rev ado, su eltando-me, ainda, às san  ões revistas na le  ls1a  ão emvl  or.

- PIIDCUIIMINl'O - a) Providenciar o documento comprobatório;

- b) Imprimir este  requerimento na í nte1ra,  lncluslve com a  parte do cabeçalho onde  consta a  Identidade do certame,  preencher  correta e comptetamente as Informações  solldtadas em  todos os campos e assinar o requerimento;

- c) dígltallzar est e requerimento e o documento comprobatório de forma lesfyel e completa (frente e verso, caso houver), a flm de permitir a dara análise  das Informações  prestadas e dos documentos apresentados;

- d) salvar  os  documentos  d ltltall.r.ados  todos  no  mesmo  arquivo  (ARQUIVO  ÚNICO) , ~ extenslo " pdf"",  " pnc"', ""JPI"'  ou  "Jpel"',  com nimanho m~xlmo de 2MB;

- r  conforme o Item 4.4.1 deste edital,

· @ObJ!!!M!

Nestes termos,

Espera deferimento.

Local/Data

(Assinatura do candidato- a próprio punho)

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CONCURSO PÚBLICO  Nº 001/2024 • EDITAL Nº  001/2025 • ABERTURA DAS INSCRIÇÕES

REALIZAÇÃO :  OBJETIVA CONCURSOS

## IDEN11FICAÇÃD  DO CANDIDATO

Nome completo do candidato: Data de nascimento: 00/MM/AAAA

Carso para o qual concorre e deseja realizar esta 501Jcltaç:lo:

Documento de ldentlflc.açSo Oficial:

CPF:

Telefone fixo: 1  J

Telefone Celular:

## E-mail:

## MARCMMADCO UM X NOTll'O DIAffNDIMDffOUPKMLDI! NKDIITA

]

- [ ] ( ) Acessibilidade no local de provas (para diflculdade de locomoçlo) ( )  Prova  com  letra  ampllada  {para  deficiência vlsual).  Tamanho  da  fonte:

- [ ] ( ) sala para amamentação  (para candidata lactante) ( ) acessibllfdade no local de provas (para cadelrante)

- [ ] ) Auxílio  no preenchimento do cartão de resposta (para deficiência  visual) ) Auxílio no  preenchimento  do cartão  de resposta (para deficiência  motora

- [ ] ) ledor {para deficlêncla  visual)

- [ ] ) prova em BRAILLE (para deficiê ncia vlsual) ( ) inté rprete de Ubras (para deficiên cia auditiva)

- [ ] que Impeça o preenchlmel'llo do cartão )

- [ ] TemDO adicional de l hora

- [ ] AlimentacJo durante il orova {cara oroblemas de saúde

- [ ] Outro d~scrrwr nos 1/nhos obolxo :

## DADOl llftaAIS PARA DMPIIOVM - o ... MCe116rto-'ou..........\_

EU, ilcima qualificadQ(al, VENHO REQUERER ATENDIMENTO ESPECAL PARA A REALIZAÇÃO OA{S) PROVA(S) PRESENCIAL(AIS) DESTE CERTAME. DECLARO que preencho os requisitos necessillrlos para deferimento da solicitação.  DECLARO que as Informações  fornecidas e os documentos apresentados  são  verldicos  e  estou  ciente  de  que  a  não  apresentaçJo  de  qualquer documento  para  comprovar a  condição  que  garanta  o deferimento da sollcltaç3o, ou ainda. a apresentação  de documentos fora dos padrões,  prazos e/OY forma sollcltados resultará  no Indeferimento da  sol!clt;,çlo.  DECLARO  estar dente de que,  se  for constatada  por autoridade competente qualquer lrregulartdade ou  falsidade  nos  dados Informados e/ou nos documentos ap,esentados, poderei ser  ellmlnado do certame e/ou te, meu Ingresso revogado,  sujeitando-me.  ainda, às saoções  prevlstn na leglstaç:io em vigor.

## COMPIIOYANTIS ONNM: PARA~  DO ATIM:NMINl'O llftQM.

Providenciar o(s) comprovante(s) do direito ao atendimento especial, conforme abaixo determinado e conforme cada caso:

Para t.ctllntes:  Atestado de  amamentaçlo emitido por médico responsável,  que Justifique o  atendimento especial solicitado e  a  certidão  de nas.cimento da(s) crlança(s) de até  6 meses de Idade a ser(em) amamentada(s);

Para demais  situações :  t.udo  ~lco que  Justifique  o  atendimento especial  sollcftado  (emitido h.i  menos  de  um ano  caso  não  contiver expressamente que se  trata  de deflcll!ncla  lrrevcrsfvcl),  no qual  conste a  Classlfleaç!lo Internacional  de Doença  (CID),  assinatura  do  médico , carimbo e seu número  de Registro no Conselho Regional de Medicina.

Para t empo adldonal: no caso de 01 hora de tempo adlclonal  além  do laudo, também deverá  ser apresentado parecer emitido por especlaUsta

da .irea de sua def iciência,  atestando iil necessidade de tem oo adicional, conforme Lei Federal nl 7.8S3/1989 e altera  ões.

## PIIOCIDIMINTO OUIGA:

- a) Imprimir este requerimento na  fntqra,  lncluslve com  a  parte do cabeçalho  onde consta  a  Identidade  do cename,  preencher  correta  e completamente as Informaçõe s solicitadas em todos os campos e assinar o requerimento;

b)

digitalizar o requerimento e o(s) comprovante(s) do dlre!to ao atendimento especial. conforme o caso,  de forma leafvel e compfeta (frente e

- verso, e.aso houver), a fim de permitir a dara an6llse das Informações  prestadas e dos documentos apresentados; c) salvar os documentos dlaltalludos todos no mesmo arquivo (ARQUIVO ÚNICO) , em  extenslo " pdf", '"pnc"', "IPC"' ou "Jpel"', com t am anho rnjxlmo de 2MB;

- dl roceder conforme o Item 4.S deste edital.

Nestes termos.

Espera deferimento.

Local/Data

(Assinatura do Candidato - a pró prio punho)

AntH de lmprlmlrHte documento, per\H em wa responnbl11dade e compr0mlsso com o melo amb4ente. seja COflKlttnte, a natureza aeradece.

Pig. 31 de Sl

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ESTADO DO PIAUI

MUNldPIO DE GUADALUPE

CONCURSO PÚBLICO  Nº 001/2024 • EDITAL Nº  001/2025 • ABERTURA DAS INSCRIÇÕES

REALIZAÇÃO: OBJETIVA CONCURSOS

## A~CAIIDOATOs

- l) Na pravade Unpa ~ \_,.  exlplaa ,-maoruw,Mlca atualment.emvfaar.

- 2J No contiMldo  de lnfor'm611ca. •  menos qua-,. Informado o contr6rlo,....  QUNt6II.  COlllldeNr: OI PfOlf9INI em aue Wf'llo Ponu.,....\_ canftsuraçao padrSo de~ cam llcança de uacr, \_..  mnflsurado para~  um dique ou duplo dique paio bado eaquerdo do,,\_..; •  cada!' como preulonat Ufflll tec:111 uma wa • t'IIPldamente  .,.,...\_;

- 1) Quando hoWar, em QUabCIUer dllc:lpl....\_ ......,  da normas lepll, unenta  .... qua ...., poauem ~  ~ orientador, podendo. ou nlo. WNI a.., umaci.. .,..\_ Banca IExllffllnadOra. a qual poNf1' udllar, a~---. Oulr'M nonn. ....\_ Obrlll doutrtMrtM •  publcaQllel nlO - 4)  Quandodll cltaçlode nonnas lapls. em .......-dllc:lpllnn.  Mlda qi.- nlo n.ndonadas, dev.n\_.c:onaldendasasemendali e/ou •~da ~ cam entrada em vl9Df' aN a  publcaclo deltia edllal. assim como. dev.n \_. c:onslderadM as normas lepll em sua totalldade, acato quando•---~~

- 1) A busca pelas normas lepfs suee,tdas. quando for o caso.• de NSpOnUbllldade do candidato. sua----.- as nomws lapls pri6prlas deltia ente. \_.....\_\_ COIIIUhadas no  lln.t • •  • •

## NMALIIUM•IIIMCDl--.lllfflllllll'AIVIIIA.

## caott4do Pt91Clm'tko:

1  .  .-.n6Nse  • lnterpretaçlo de Tutos:  compreendo global,  estrutura,  ideias  principais  e  secundárias, pressuposições e  Inferências,  significados  e substitulç:lo  de  p.,lavnis  e  expressões, g~eros  textu,111s,  nexos  e  outros  recursos  coesivos. 2.  Textu• lidade:  C.oeslo,  coerênch1, ,;.rgumenUlç:lo, ldentificaç3o de frases  con-etas e  Incorretas,  lntertextualldade.  3.  fonolocia e  Ortc,srafla:  Letras,  fonemas,  encontros  vocálicoS,  dlgrafos,  encontros consonanto11ls,  sílab,11 s, acentuado gràfb, ortogr,11fl,11, em preeo dos  porquês,  hffen, sinais de pontuaçlo. -4.  Morfolc,sla: Cl,11sses  de p.,lo11vras  Yilrliivels e Invariáveis,  reconhecimento,  classificação,  uso e  flexão.  S. Sem l n,lca:  Sln6nlmos,  an,ónlmos,  horn&amp;llmos e  par6nlmos.  6. Sintaxe: An.illse slnt6tlca (Interna e extern•). concon:lancla nomlnal e verbal, pontuaçlo. eras.e.

## Coott4do PCPICPm'Jfsp:

1. COnJuntos: caractMtação,  representa~o. tipos, relações  e operações.  2. COnJuntos Num4,rkos: Nllmeros Naturais, Inteiros, Racionais,  Irracion.ifs e Reais  - leitura, escrita,  equlvalêncla,  comparação,  otdenaçlo,  propriedades,  representação  na  reta  numérica ,  múltiplos,  divisibilidade,  MMC,  MDC, slmpllflcaçlo. reduç:lo, converslo entre fraçJo  e decimal. operações,  frações,  numerais multipllcattvos, dllzia, milhar,  expressões  num4!rlcas, notaçlo cientifica.  3.  Equaç6es  Polinomiais:  l •  e  2•  grau  e  Sistemas  de  Equações Uneares.  4.  Razões e  Proporç6es:  Razio,  proporção, regra  de  uês, porcent,11eem. 5. M,11tem6tka Fin'llncelra 8'iMCa: Sistema monet.irlo, juros simples.  6. Grande:rn •  Mffkhi1: Comprimen,o, Cillp,Kldade, massa, tempo, temperatura,  área,  volume.  7.  Geometria:  Figuras  planas  e  espaciais - reconhecimento,  caracterlsttcas,  propriedades,  cill1culo  de  perfmetro,  illrea  e volume. 8. ProbablUdade 8'islca: C.onceltos e C:,1 cvlo de probabllldades.  9. &amp;t:9tbtkll B6slca: C-once~os e média  arttmétka.  10. Leitura e lnterpret•ç5o: Tabelas, gráficos e  lnfogrjflcos.  11. R• clodnlo  Lóglco-Matem,tlco:  Resoluç:io  de  problemas  envolvendo  racloclnlo  lóglco  e/ou  matemático . 12. Aptlcaçlo Pritkll: Resoluçlo de problemas matemáticos  em diversos contutos.

## Çon t aúdo  Proeraro'tfco:

1.  Tópicos relevantes e/ou atuais, suas ln1er-rela,ç&amp;es •  vlnculaç6es hlstóricH,  nas , reas de: Segurança,  transportes. poHtica. eoonomla, sociedade, eclucaçlo, sallde, cvltura, tecnologia, energia, relaçõe:s  Internacionais, melo ambiente, deset'lvolvimento sustent.ivel e ecologia. 2. SeA-1,ço Públ ico: ltlca e serviço pllbllco. Seguranç.11  do tn1balho, higiene e org;mlzaçlo. 3. Ambiente de t,..balho: Orpnlz.-ç.llo. Destlnaçllo e de$Cltrte de reslduos. •· Relações Humanas  no Trabalho:  Comunicação,  relacionamento Interpessoal,  comportamento  Individual  e  em  erupo,  normas  de  conduta  no  ambiente  de trabalho, trabalho em equipe e atendimento ao pl'.ibllco. S. HonnH  Lq:als:

- BRASIL Constttulçl o da Repllbllca Federattva do BnMI. (Art. 11 a 69; Art. 76 a 92; A.ri. 101 e 102; Art. 127 a 129).

- GUADALUPE. lei Orclnlca do Munklplo.

- GUADALUPE. lei Munklpal nt  237/1997. Reg1meJutldlco E Estatuto dos Servidores Pl:ibllcos do Munlclplo.

## PAIIAAUXIUAR OI:

## CoolC9de PC91Clm'tko~

1.  Limpeza• ConMrvaçlo de Ambiente,: T«nlc.ls de llmpeza e hlgienlza,çSo. Produto$, material$, ferramentu  e equipamentos de trab.llho. Cuidado$ com  diferentes  tipos de superflcle  (pisos,  paredes,  móveis).  Or1anlzaçlo  e  rnanutençlo  de  ambientes  comuns.  2.  Serviços  de  ~o  e  lotfstk•: Procedimentos e condvtu para entrega de documentos e encomendas. Ti!cnlcas billslcas de atendlmento. rece-pçlio e enamlnhamento de visitantes e controle de acesso. Operaçlo de m:ilqulna copiadora e rotinas de offlce-boy. 3. Zeladorla e Jardlnacam: Poda, ln-lgaçlo, plantio de flores e manutençlo de  aramados.  Conservaçlo  de  espaços  e11ternos.  Produtos,  materiais,  ferramentas  e  equipamentos  de  trabalho.  4.  S.rvfços  de  Copa  •  Cozinha: Organização  e manutençlk, de ambientes de copa e cozinha. Preparo de café. Higiene em áreas  de alimentação  e t4!-cnicas de llmpeza para espaços de refelç&amp;es. Produtos, materiais, ferramentas e equipamentos de trabalho. 5. S.,Uran~ •  Vf•lllnda Patrimonial:  PriiUcas billslcas de vlglllncia e ronda. Normas de segurança e proteç:lo patrlmonlal. 6, Se1uranca no Trabalho: prevenç:lo de acidentes e aspectos ger,11ts da segurança Individual e coletivas.

-•Mfco: Hd,oc.............,neatio....,,.o.

Antes de lmprimlr~e documento, pense em sua responsabitidMle e compromisso com o melo amb4ente. Seja conKiente, a natureza a1radece.

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## Ano XXIII · Teresina (PI) - Terça-Feira, 25 de Março de 2025 · Edição V CCLXXXVI

ESTADO 00 PIAU(

MUNlciPIO DE GUADALUPE

CONCURSO PÚB LICO Nº  001/2024  · EDITAL Nº  001/2025 - ABERTURA DAS INSCRIÇ Õ ES

REALIZAÇÃO: OBJETIVA CONCURSOS -CQntcúdP  ProS,.!D#!tlco: 1.  Noç&amp;es d4t  prlm·Tro, MKOrnK no trlnslto. 2. Dlrll(So defensiva ·  Mf:Ur;lln(ll vlirla. 31. M.clnk.a ·  M anutenç.lo: Sistema  de allmentaç.:io  de ar e combustJvel.  Sls:tema  de  lubriflcaçJo.  Sistema  de  arrefecimento.  Controles  e  Instrumentos  (painel,  pedais,  assento,  alavancas  e  dlre,çJo).  Sistema elétrieo. Fundon.tmento de motor. Qillbr.içJo dos pneus. ~lxa de dmblo. Sistema de tr.tnsmlu.lo. Freios. Sistema hldráutlco.  Sistema de b'oquelo do diferencial.  Conjunto  de  embreagem.  Tlpos  de  manutenç.:io.  4.  Tr11nspone  · C.rae:  Conhecimento  sobre  t~nspone  e  manu~lo  de  cargas, carregamento e descarregamento, distrlbulçlo de peso. 5. Produtos. materiais, ferHmentH e equipamentos de trabalho. 6. 5etunn,ça no Tn!Mlho: prevençJo de acidentes e aspectos gerais da segurança lndMdual e coletlvas. 7. Normas Letak:

-

BRAS{l. Lei nª 9.503/1997 · Código de Trinsito Brasileiro.

-BRASIL. Ruoluç~  do Contran. Dbpon~ls em: http1:{Jwww.goy.br/infrae,tmtura/ot·br/a1$11nto,/tran1110/conttudo-S#!natrtm/rHQlucO#!S&lt;Qntrfn

## Conteudo Prou1ro'tko:

1.  Sea;urança  e  Vl·Hln&lt;.la: Conceitos.  Area  de Guarda.  Integridade  Patrimonial  e  das  Pessoas.  \llgllJncla  em  Geral.  Rearas b;blcas  para  o  vigilante. Sesur■nç· Fí1k.1 de ln1tilli1çõe 1. PO$tos Fbl05. Rondu.  lnspeçõu . MedldH  de SegunmÇ■ E5Uitlca5. Medidas de Segunnça Olnlmlcas. Pont05 E1tr.itégko1 de s.t1uranç1. Ponto1 Vulnerfvels ou de Rl1eos. Proteçlo de Entradas nlo  Permitidas. Barreiras.  Controle de Entradas Permitidas. Controle do Acesso de PessCHis.  Controle do acesso de materiais. Entrada e  Salda  de Materiais.  Cornrole de acesso de Velc\Jlos.  Prevenção  de Sabota1em. Slgllo Proflsslonal. Plano de Segurança.  2. Emeraf:nd■ ·  E11ento Critico:  Roubo, Tumulto e  Plnlco.  Evacuaçlo do Local.  Planos  Emergendals.  Explosivos.  Detecçlo de Artefatos e Objetos Suspeitos. 3. Noç6es de 5ea;urança Eletr6nlc■ : principais equipamentos e seu uso. 4. Uso Procre,nfyo da Força: Conceitos. PrlM:fp\os IUlskos sobre o uso da FOf'ç■. Nlvels de Força. T,ocas deferalllas. Modelo b.hko  do u so Progressivo da fOf'ça. s . ~ ff.l Pessoal: COm:eitos. Prlndplos e TKnlas de defesa. Domínio  T;Uko. Armn Nlo Let·is e Tl!!cn!Cllls  de Uso e Deíes.11. Pontos vlt·ls. 6. Prevenç:lo e Combate ■ lncfnd6o: Teorl· do fot10. Propag,l,ÇJo  e dlnllmlca do fogo. CIHses de lndncHo. Prevençlo de lncfndlo. Prioridades tlitlGIS numa emergfncía de lncfndlo. Estratégias  de combate a incêndio . Métodos  de elCtlnçlo do fogo. Agentes eX1lntores (car.icterfstlcas, aplicações  e capacidade extlntor.il. Procedimento em Caso de Emergê ncia. 1. S.Sur·nç■ no Tr.lMlho: prevenç.lo de ;1cldentes e ·spect05 ger.ils d·  seguriinçii indMduiil e coletlY·s.

## Çonte\ido  Pras'!mlitko=

1.  AMlise  · lnterpretaçlo de Telrtos: compreensão  &amp;1obal,  estrutura,  Ideias  prln&lt;.ipals  e  secunddrias,  pressuposições e  lníerl!!nclas, s11niflcados  e substltuJç:lo  de  palavras e  expressões, gêner os  teX1uals,  linguagem,  v;wrledades  llnsulstlc.ls,  registros  formais  e  Informais,  nexos e  outros  rea.,rsos coesivos.  2. Textu·lldade: Coesão.  coerência,  · rgumentaç:lo, ldentiflcaçao de frases corretas e ln&lt;.orretas, lntertextualldade. 3. fonolocl· e Ortocntfl·: Letras,  fonem as.  encontros voe;UlCO$.  d{grafos, encontros consonantals, silabas.  acentuaçl'lo grâflca.  ortografia, emprego dos  pQrquês,  tlffen,  sinais de pontu,1ç.lo. 4. Morfolosl·: Oilsses de p.11lavras Vilrlávels  e lnvilrlivels, reconhecimento, clilsslflcaçao, uso e flex:lo. S. S.mllntlca: Slnõn lmos, antõnlmos, hom6nlm05 e p·r6nlmo1. denotaçlo, conotaçJo. figuras de llnguiisem. 6. Sintaxe: An;lllse slntátle■ (Interna e e,cternil), concordancl· nomln·I e verbiil, reafncla nomlnal e verbiil, pontuaçlo, crase.

## Coottúdo  PCOUIOlÍtlco·

1.  Números  e  &lt;&gt;pe:raç6e:s:  Propriedades  dos  núme ros.  operaç6es  com  nú meros  rHis e  Irracionais,  operações  arttnw!!tkas,  regra  de  trH simples  e composta, porcentagem. 2. Ãlt:eb n 1 : equaç6es de primeiro e segundo srau e sistemas de equaç~s, ine,qu;)Ç6es  e sistemas de Inequações,  e11press6es a1sébricas e  simplifiaiçlo. funções lineares,  quadráticas,  exponenciais,  log;1rftmlti1s,  modulares,  trigonométrleii5, funçlo composu  e inversa  de  um,1 funçllo, progressões  nlt métlcils  e geométrlc.ilS,  matrizes e determlnilntes. 3. GeoorrMtrla: conceit os de geometrlil pliina e especial, Te«emil de Plt.isoru e  Teorema  de  T,,11es,  c.ilculo  de  .ireu,  perlmetros  e  volumes,  fltr;ur,,1s  geoml!!trkH,  noções de  trlaonometrl,,1  (seno,  cosseno,  tans entel  e  relilções trlgonométrk::n. 4. Est■tfstic■ e  Pro!Mbllldade: Coleta  e lnterpretaç.lo de ditdos estatlstlcos,  representaçllo  gráfk:ii  de dados (gráficos  e hlstogr.im·s), medidas de tendlnda centr.il (média, mediana, moda), âlculo e noç&amp;es de probablHdade. 5. Anjll5e Comblnat6NI: Conceltos b,slcos de contagem, prln&lt;.lplo fundamental da contagem,  permuta-ções  simples e com repetlç,llo,  combinações  1lmples e com  repetlç:lo,  arranjos 1lmples. 6. Matemjtlc■ Financeira: Juro, simples e compostos, de-sc:ontos slmP'ff e compostos, análise  df: inW:Stlmentos, amortlzaçlo de emprl!,:stlmos e  financiamentos.  7. Radodnlo Lósko-Matemiltlco e  Resoluçlo de Problemas:  Resoluç,llo de problemas en110lvendo  raclocfnlo lóglco  e/ou  matemático,  uso de tabelas, gr;lflcos e infogr,flcos p;iiril análise  e lnterpretiiçJo de inform,1ções . 8. Ap,lk·çlo  PriUca: ResoluçJo de problemas matem.itkos em diversos contextos.

## Cont,Udo Prasrarn'tko·

1. Tópicos  relevantes  e/ou 1tuals, suas  lnteM·ela,ç6es e vtnculaç6es hlstbriClls,  nas ,re■s de: Segurança, transpon es,  polftlca,  economia, socledilde, edvcaç.l,o, n úde , cultur■ , tecnoloe:I·. energl·. rel·ções  lntern·clonals, melo am biente, dnenYOMmento sus:tentilvel e ecologla. 2. Servtço Publico: Etleii e se.vlço pú blico. Segurança do trabalho, hlslene e Of'&amp;■nlzaçlo. 3. lnfotm.6tle■ B6sk:.a: Conceitos bá sicos da tecnolosla da lnformaç.10. Componentes de hardware e software de computadores e suH Cilracterfstlcas. Operaçlo e conflguraç.lo: sistema operacional Windows 10 ou posterior: editor de te,cto word 2016 ou posterior; planllha eletr6nlca bcel 2016 ou posterior. Navegaç.Jo web e segura~ na/para Internet. carreio eletr6nlco.

## Cont·údo  Proararn4,tlco:

## 1. Norm,,1s les■l:s:

-BRASIL COnstltulçlo da Repú blka Federatfv· do Bnsil. (Art.11 a 69; Art. 76 a 92; Art. 101 e 102; Art. 127 a 129).

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## ESTADO DO PIAU(

MUNlciPIO DE GUADALUPE

CONCURSO PÚ BLICO Nº  001/2024  · EDITAL Nº  001/2025  · ABERTURA DAS INSCRIÇÕ ES

REALIZAÇÃO: OBJETIVA CONCURSOS

## ·  GUADALUPE. Lei Oralnka do M unkfplo.

·  GUADALUPE. Lei Munklpal nt 237/1997. Regime Jurídico  E Estatuto dos Servidores Públ k0$ do Munk lplo.

## :AIIA AINNl'I  ADlaMTIIATIVD:

## Coot1Qdo Prou1ro'tko=

1. Princípios  da Admlnlstr■,çllo Púb'lca : Le1alidade, moralidade, impesso■ Udade, RZCHibllldade, propon::lona11dade, publicldade, eflci,ncia e supremacia do  interesse  públko.  2.  Admlnbt~ Püblle■ : Conceitos,  estrutura  e  organbaç.lo.  3.  Direito  Admln'5trat1Yo:  Fund·mentos:  Conceito,  fontes  · princlplos.  Agentes  públicos: es~les,  podef'es,  deveres  e  prerroptivas;  cargo,  emprego  e  função públicos; responsabilidade  civil,  crimlnal  e administrativa.  Poderes  administr.iti110s:  poder  hierárquico; poder  disciplinar;  poder  regulamentar;  poder  de  políc ia;  uso  e  abuso  do  poder.  Ato administrativo: conceitos, classtflcaçllo, esp,!cres e fOf'mas; vícios, validade, eflúcla;  atrlbuto5; e,ctlnçJo, desfazlmento e Silnat órla; mét'lto,  vlnculilç:lo e dlscrlclonariedade.  s.trvlços  Públl CO$:  conceito,  ci.sslfle,,çlo,  regulamenuiçlo  e  controle;  del"pçlo:  concesslo.  permlsslo,  ,utorlzaçlo.  Controle  e responsabllluçlo da admlnlstraçlo: controle Mtmlnlstratlvo; controle Judk::l.111;  controle legislativo;  responsabHJdade d\111  do Estado.  4. Comunlcaçlo Oficial ·  Red~  Oficial: Prlncfpl0$, Cilracterfstlca1, aualldades, llnsuasem. Pi1dr:fo Oficio, uso de e111Pfe5SÕes  e vocábu los l,,1tlnos. Documentos oficiais e expedientes .administrativos: conceitos,  tipos, apresentaçlo e estrutura.  5. Relai;&amp;es Human■s no Tn!Mlho: Comunlcaçlo, relacionamento Interpessoal, comportamento Individual e em a,upo. normas de conduta no ambiente de tr.ibaltlo, trabalho em  equipe e atendimento ao público.  6. ArqulYologla: Conceitos  fundamentais,  aerendamento  da  lnfOf'maçlo,  gestlo  de  documentos,  arquivos  correntes,  lntermed"rlos  e  permanentes,  protocolos, avaHaç!lo  de  documentos,  tipos  de  documentos e  suportes físicos .  7.  Admlnistraçlo  de  Recursos  Materiais:  Classlficaç.lo  de  materiais,  gestlo  de estoque, compras (modalidades, cadastro de forn~~. entrada e conferf nci·). armazenasem (u~rios e técnicas). controle de bens. invcnt.6rto e biilx,,1 de bens. 8. Normas ~-■Is:

-  BRASIL. Lei nl  8.629/1992 - lmprobldadeAdmtnlstra1 lv;11.

-BRASIL. lei n·  12.527/2011 - l ei de Acesso à lnformaç.lo.

## PMA AINNl'I COMUlln DI

## CooscQdo PrPfrpfll:tJko:

1.  Noç&amp;es de sal'.lde  Púb lica: Princípios, políticas de saúde,  Sistema  único  de saúde  {SUSI,  estratég ias  de promoçlo da  saú de.  2.  ttlca e  Cidadania: Direitos do cldadSo,  ética profissional,  slgllo  e  confldencla11dade.  3.  Noç6es de  Epklemlotocla:  Conceitos bfslcos,  Indicadores  de  u.Ude,  vlgll.lncla epldemlológlca. 4. Promoç:lo da saúde : Edvcaçao em saüde, prevenção de doenças, cuidados com o melo ambiente. Imunizações,  Imunologia e vacinas. 5.  Noi;6e1  de  Mkrobl~: M lcrorsanlsmos,  transmlullo de  doenças,  medidas  de  prevenção.  6.  Primeiros Soc:orros:  Procedimentos  b,slcos  em emerg~ncla. 7. saúde  da f,,1míll,,1 e COmunld,,1de: Atuaç:lo do Agente Comunlt,no de S.úde  (ACS), vlsltH domlcH/ares, tr.ibiilho em equipe. 8. Território de Atu·i;Jo: Conhecimento sobre a ,rea de alu·çJlo do ACS,  Incluindo geografia, G1rt1cterfstk·s demog:ràfícas e epldemlológlcas. 9. Doenças· Aa:ravos Trammb1fvel1 e Nlo Tr·nsmlulvels: Transmlsslo, ageflte, ldentlflc·ç.lo, prevençllo, controle, m·nejo, tr.itamento e notlflcaç:lo de c,,1sos.  10. Noç6e1 de Nutrlçlio: Allmentaçao »udil~I. promoçllo da nutriçJo adequada,,  carfn&lt;.las de mk::ronutrientes.  n .  S.ude d· Criança ·  da M ulher: Cuidados com 1estantes, ■leltamento materno. 12. S.Ode do Idoso: Cuidados com a populaçlo Idosa,  l)fevenç.lo de doen,ç■ s relaclonad■s à  Idade.  U. S.Ode Mental: Noções  bi5ICi15  sobre 1aúde  mental, ldentlflcaç:lo de situações  de risco.  14. Noç&amp;es de  Farm.c:oiol'la: Uso adequ·do de medlamentos.  ortentaç6e5 sobre tratamentos mhlk:M. 15. Re,tstto de OadM: Coleta e realstro de lnf0f'maç6es de saüde da comunidade. 16. ~aunnça no Tra!Mlho: prevençlo de acidentes e aspectos gerais  da ~ura~ Individual e  coletlllas.  17.  Relaç&amp;es Hvman■s no Trabalho:  COmunkaçJo, relaclonamento Interpessoal. comportamento lndMdua1 e em grupo, normas de conduta no ambiente de trabiilho, t rabalho em equipe e atendimento ao p&amp;)bllco. 18. Normas Leaals:

-

BRASll. Constttuiçlo d1 Repúbl ica Feder1tfv· do Bnsll (Art. 193 a 232).

- -BRASIL. Portaria de Conso-lidaçlo n·  2/2017 - Consol1d;1ç!lo das norm,1s sobre ;1s politlcas nacionais de saúde  do Sistema Único  de S.úde.
- -BRAS{L O.ereto nt 7.508/201.1 - Resul,1mentil ·  l ei nt  8.080/1990.
- -BRASIL Lei n· e.OI0/1'190 - Lei Organka da Saude.
- -BRAStl. lei n· 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do AdoleKente.
-  BRASIL lei nl 13.1'6/'2015 · Estiituto d· Pessoa com Oeficlfncl,,1.
- -BRAStL Lei n·  10.741/2003 · Estatuto da Pessoa Idosa.
-  BRASIL. Lei n· 11.340/2006 - Lei Maria da Penha.
- -BRAStL Decreto n· 9.761/2019 · Polftlca Nacional sobre OrOQH.
-  BRASIL. Lei n· 12.288/2010 · Estatuto da Igualdade Radal.
- -BRASIL. Rüoluçlo n 11  588/2018 · Polftlca Nacional de Vi1llllncla em Saú de.

DICOIA\.'nAI

## Cont1Qdo PrwrpnuiJko:

1.  Noç&amp;es de saúde  Pú blica: Prlncfplos,  polltlcas  de nüde, Sistema  Único  de S.úde  {SUSI,  estratés las  de promoç.Jo dil saú de.  2.  E11ca  e  Cidadania: Direitos do cld1dSo,  ética proflsslonal,  slgllo  e  conflden&lt;.la11dade.  3.  Noç6es de Epklemlotoal■: Conceitos  bfslcos,  Indicadores  de  sal)de,  vl&amp;lllnda epldemlológlc■. 4.  Promoçlo da saúde : Edvcaçlo em s■ Ode, prevençlo de doenças, cuidados com o melo ambiente. Imunizações,  lmunolQ81a e vacinas. 5.  Noç6es  da  Mlcroblolocla:  M icrorsanismos,  transmiullo de  doenças,  medidas  de  PfeYenç,llo.  6.  Primeiros  socorros:  Procedimentos  b,sicos  em emer1tnc11.  7.  Saúde  Comunit.6ria:  Atuaç.30  do A,flente  de Combiite a Endemi■s (ACE)  na  comunidade, vlsl t■ s domldllares,  trabalho em equipe.  8. Doen~s e ~vos  Tr.insmlulvel1 ·  Nlo Tr.insmlulvels: Tr·nsmisdo, ·sente, ldentiflaçlo, prevençlo. controle, m·nejo, triltilmento e notiflc,,1ç.lo de casos. 9. Vetores e Resenrat6rlos: Prollferilçlo, manejo e conhecimento dos princlp.11ls vetOf'es e reserviltórios de doenças endlmkas.  10. M edidas de Controle: Métodos de prevenção  e controle de endemlas,  lnclulndo o  uso de lnsetk::ldas,  medidas de 11neamento bàslco e educaç,llo em J.aúde. 11. Vl&amp;llln&lt;.la  Entomolót:ka:  Monitoramento, identiflcaçao de vetores, manejo.  12.  Resernitórios animais de doenças, vetorfl,  animais s,e(:onhentos e artrópodes  de lmportlnd■ s.anlUrla:  ProllferaçJo,  ldentlflca,çlo,  hábitos ,  ocOf'rlncla, prevenç.lo,  controle,  m,,1nejo.  U .  R  ...  btro de  Dados: Coletil  e registro de lnformaçõe1  epldemlológlcas e ambientais. 14. Sesunnç■ no Tr■ e,.lho: prevençlo de ·cldentes e a5pecl0$ 1er■ ls da segurança Individual e

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ESTADO DO PIAUi

MUNlciPIO DE GUADALUPE

CONCURSO PÚ BLICO Nº 001/2024 - EDITAL Nº  001/2025 - ABERTURA DAS INSCRIÇÕE S

REALIZAÇÃ O: OBJETIVA CONCURSOS

coletivas. 15. Ret.ç6es Humanas no Trabalho: COmunlc.a-çllo, relacionamento Interpessoal, comportamento lndMdu,11 e em gl'\lpo, normas de conduta no ambiente de trabalho, trab;1lho em equipe e atendimento ao público.  16. Normas lepl:s:

-  BRASIL COns:tltulçlo d· Repúb'lc.■ Feder■tfv· do era,11  (Art . 193 ili  232}.
- -BRAS{L. Portaria de ConsolldllÇ,lo  n· 2/2017 - CoruolidaçJo das normas sobre H  polltlas nKlonals de saüde do S11tema Único  de Saúde .
- -BRAS{L. Decreto nt  7.508/2011 · Regulamenti, a Lei nt 8.080/1990.
-  BRAS{L. lei nt  8.080/1990 - lei OrsJnka da Saú de.
- -BRASIL. Raoluçlo n·  588/2018 Polítlc■ Nacional de Vlt:illlncla em Saúde.

## PAIIAAmlN'n l'IICALDA  viiiiliiii:ii  MNrT:

## Conteúdo  Pras@ro'tk:o=

1. Vlt:llli nd■  51nit.6rl■: Conceito,  objetivos  e  aplicabílld;1de.  Ár eas  de  ;1tuaç!lo.  Processo  de  trab;1lho  em  Vi1illlncia  Sanitá ria.  Slstem,1  Nacion,11  de Vigilância  Sanlt,ria  (SNVS).  Regulilmentos e  nonnH d· ANVISA  sobre  segurança  aUmentu.  vlgíllncla e  controle nn!t,rio.  2.  HJclene  ·  profllilxl·: Princípi os  ~skos de  hl11ene  em  ambientes de  tr·biilho  e  manlpulaçlo de  alimentos.  Técnk.ls e  práti cas  de  deslnfecçlo  e  descontamln.açlo  de ambientes. 3. flKillluçlo de allmentos e  produtos allmentklos:  ManlpulaçJo,  armazenamento, tr.m5pone e  conservaçao de alimentos.  Inspeção  e segurançii  em e1t·beleclment0$ de ·llment.tçJo e  nutriçlo.  tnspeçlo de come1tfvels  em est·beleclmentos  P.:,blk::os,  com foco  na 5-ilÚde  coletlv·. 4. Condlç6es s■ nltfrlas de lnst■l■ i;6u: Padrões de  hl1lene  e segur·nç■  par■ matadouros,  abatedouros  e  est·beledmentos  similares. Condições fít01s;mltá rlas em estabelecimentos Industriais e comerciais. lnspeç,llo sanitária  de lmóYels reeém-construldos  ou reformados, com atenção  às condições de  e1eoamento  de  ilaua,  conservaçlo de  paredes  e  telhildos,  entre  outros.  5.  controle  ·  lnspeçlo s■nltfrla: Tiknlcas  de  flscalltaçlo  e  lnspeçlo sanit,rla: procedimentos. documentaçao e relat&amp;los. Autuaçao. intlmaçJo e  interdição . 6. saúde  pública  e vtallllnclil;  PrlnclpK» de saúde  pUbllca  e prevençllo de doenças. z ~ e doenças de tr■nsmlnlo alimentar: doenças, fontes e ~todos de prevençllo. Prevençso e controle de epidemias e p.11ndemias.  DoenÇils transmissíveis.  lmunlz·ções, Imunologia  e  vacinas.  Epklemlologi·.  7. saneamento  ambiental.  Aspectos  ger,,1ls.  Slstem·  de abastecimento  de ,gua.  Rede  de  esgotamento  sanltjrH).  Gerencl;1mento  de  residuos  sólidos.  Acondklonamento,  coleta,  transporte,  tratamento  e destln.aç:lo  final. 8.  Relaç:õe5 Hurn■ na1 no Tra!Mlho: COmunlcaç.lo,  rel·clonamento  lnterpesso.il,  comporu,mento Individual  e em srupo,  normas de condut· no ·mblente de tr·biilho, tr,,1balho em equipe e atendimento ilO públ ico. 9. Nonn·s Les·ls:

-  BRASIL Constttulçlo d■ Rep(lblka Feder■ tfva do 8nsll (Art. 193 a 232).
- -BRASIL Portaria de Consolld·i;lo na 2/'2017 - Consolidação  das normas sobre as polfOcH naclon11l1 de 111.ide do Sistema Único  de Saúde.
- -BRASIL Decreto n· 7  .SOS/2011 - Regulamenta a l ei nt 8.080/1990.
- BRASIL  Lei n· 8.080/1'190 - Lei Orglnlca da Saüde.
- -BRASIL  NR 32 · 5e&amp;urança e 5aude no Trabalho em serviços de 5aude.
-  BRASIL O.creto-t.el n· 2.148/1940 - Código Penal (Art. 312 a 337}.
- -BRASIL  Lei nª 11.445/2007 · Polltlca Nacional de Saneamento Básico.

-

BRASIL lei nl  12.305/2010 - Polltlca Nacional de Resí duos Sólidos.

- -BRASIL Lei nt  6.437/ 1977 - Infrações  à Leglslaçllo5anl~rla feder.ai.
- BRASIL lei na 14.785/2023 - Agrot611k::os.
-  BRASIL  Portaria SVS/MS n· 1.428/1993 · Regul;1mento Técnko  p.11~ lnspeçaQ Alimentos. BPP e PIQ's.
- -BRASIL  Anvka. Resolvçlo-ROC n·  216/2004 · Regulamento técnico  de boa1 prá tlca1 par.i serviços de aUmentaç.lo.
- -BRASIL  Raoluçlo CGSIM  nt 62/2020 · Classiflcaçlo de rlKO dl5 ■tlYldades eoon6mlca5 1ujeltas ·  viglltn&lt;.la 11nlt,r1a e  as  dlretrlzes gerais par■ o licenciamento sanitário  pelos 6ra5os de vlgll.lncia sanitária  dos est ados, distrito feder.il e municí pios.
-  BRASIL.  DCICN:to n· 9.013/2017 - RIISPOA.
-  PIAUÍ.  lei  Estadual n· 6.174/2012 Códiso deSaude do Estado do Piauí  e d' outras provld~nclas
- GUADALUPE. lei Ordln,rla n· 509/2019 · Polí tica Munkipal do Meio Ambiente.

## Çpns,Qdo  P fPSCID'Mlko~

1. Tema1 educacionais· pedqóalcos: Psk::ologi■ da edua,çao, do desenvoMmento e da ·Pf'endlngem lnf,,1ntojuvenll. Educaçlo lncluslv,,1 e estraté gias para  a  lnduslo. Parceria entre escola  e  família: comunk:iiçlo eficaz  e  construçlo de vfnculos de confiança.  Promoçlo da aprendlzaaem, ■ utonoml■, cooperaçlo e desenvolY1 mento da criança· do adoleKente. Pr,tkas pedagógicas: atividades lú dicas, contação  de histórias. Josos educativos, música. dança. artes  visuais.  Espaços.  materiais.  objetos e  recursos  lúd k::os  como ferramentas pedaaóglcas. Con\llY1o  sodat.  rearas e  resolução  de conflitos. Comunlcaç.lo,  interaç:lo,  afetividade  e  promoçao de  um  ambiente  de  confiança.  5aúde e  bem-estar:  alimentaçJo,  higiene  e  descanso.  Obesidade rnfantoJvvenll:  prevenç.ão  e manejo. Rotinas diá rias:  acolhida, alimentação,  higiene,  deseanso,  atividades  lúdicas ,  educativas  e  culturais,  segurança  e cuidado$.  lmportãnc l,1  das ■tlYidildes lúdlc·s no  desenYOMmento  infantojuvenil.  AtMd·des  recre·tlYH  como  ferntment·s  pe,dagógka1:  tipos  de atividades e  suilS funções . comportamento  Infantojuvenil: manejo de agressMdade, ansled;1de,  medo, e11press!lo emocional, SOC1;11izaç:fo,  lnclus:lo de crliinçiiS  e  ·dolescent es  com  necenkliides  espediil1.  Observ·i;:lo  e  avall·çJo  do  comport,1mento  Infantojuvenil:  ldentifk:,,1çlo  de  nece551diides  e l ntervençOes adequadas. RelaçOes entre pares e facllltaç.lo de lnterai;ões  positivas. FunçOes e11ecutlva1: desenvolvlmento de autocontrole,  mem&amp;la de trabalho e  flexlbllldade  cosnltlw. Observação  e eKuta atenta às  necessidades das crianças e dos adolescentes.  Olsle11la,  Olscak::ulla,  Olsgrafla, TOAH. TIA. Ansiedade e deprenlo lnfantolvvenll, DefldlnclH flsQs, lntelectuals e seruorlal1. Altn h·bllldades./superdotaçlo, Distúrbios  da fala e Unsu·sem: caracterfstk::H,  estratfglas de ·polo e  lncluslo. Translçlo ucolar:  apolo e ad■ptaç.lo. Doenças comuns n■ lnfllncla  e ■dolescfncl■ : sinais,  sintomas, prevenção  e controle. Imunização  e calendtirios de vacinação . Maus-tratos e nqligêncla  Infantojuvenil: Identificação,  conduta e prevenção.  Prevençlo de acidentes  e  primeiros  socorros.  2.  R ~ Humanas no Trabalho: Comunicação,  relaclonamento Interpessoal, comportamento Individual e  em gl'\lpo, normas de condvta no ambiente de trabalho, trabalho em equipe e atendimento ao púbHco . 3. Norm,,1s Lqal:s:

-

BRASIL COns:tttulçlo da do Brasil (Art. 193 a 232}.

Rep&amp;)b'lc.■ f~er■tfva

- -BRAS{L lei nl  8.069/1990 - EP.iltUtO d· Criança e do Adolescenle.
- -BRASIL Lei nt  9.39'1/1996 · Lei de Diretrizes e 8.lses da Educaç.30 Nadon,11.
-  BRAS{L. lei n· 12.288/2010 · EHatuto da lguald·de Racl·I.

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' ObJ!lll)r.;,i .., \_\_\_  , .......

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## ESTADO DO PIAUI

MUNldPIO DE GUADALUPE

CONCURSO PÚ BLICO Nº  001/2024 · EDITAL Nº  001/2025 · ABERTURA DAS INSCRIÇÕ ES

REALIZAÇÃ O: OBJETIVA CONCURSOS

·  BRASIL lei nt 13.1'6/2015 . Estatuto da Pessoa com Deflclêncla.

## PAIIA NJXIUAII IM

## Conttlldo Prasr,rn4Jlco:

1.  S.adti P\lblk■ e  COletfva:  Polftk::as  públlcas  da  saúde  no Brasil. Sls:tema  ún ico de saüde (SUS). Atençlo primária  à sal)de no Brasil.  Processo saú de­ doença. PromoçSo d■ saú de e preyençlo de doenças e agraYOS.  Rl5CO, vulnerabllldade e fatores de risco em núde. V11ll.lncla em saUde.  Educaçlo para a saude.  Doenças  transmlssflleis.  lmunlzaç6es,  imunoloala  e  vacinas.  HumanlzaçJo  das  práticas  no  cuidado  e  no  trabiilho  de  núde .  Epldemiologla. ~guranç,,1 e S,,1,;íde no Trabillho em Serviços de S,,1,;íde . 2. S·ude Buc:al: Odontoloe:la Socl·I e Preventiva.  Biossegurança e controle de infecç:fo na p,iUca odontológica.  Ergonomia em odor11olot1ia.  Doenças relacionadas ao trabalho odontológico/riscos.  Anatomia e fisiologia: buc.al, periodont·I. dent,ria e do aparelho estomatOinátlco.  Hitliene  Bvcal  e Dental. Técnkas de escovação.  Equipamentos odontol61icos. récnlca s de Instrumentação . Aspiraç.lo e Isolamento de Campo Operatório. Materiais e Instrumental odofl1ológ1co.  Doenças e agravos bucais, perlodontaís  e dentá rios: etlolot1ia, etlopatogenla, prevençllo,  tratamento e controle.  Doenças  slsttmlca5 de Interesse  odontolóslco. Conhecimento sobre procedimentos odontológlcos Wsk::os. Tipos, métodos e técnlas  de aplteaç:110 de agentes aulmlcos (evldencladores de placa bacteriana, soluções  fluoretadas.  soluçõe s de gluconato de clore111dlna, soluç6es  antl:ssl!!ptlcas,  entre outras)  utlltzados no controle  das doenças  bucais.  Radlolog1a:  técnicas de tomadas radloe:ráRcas  de  uso  odontológico; medidas de proteçlo ao usu6rto e operador. Técnica de vazamento de 1esso. Atendimento Odontoló1ko a Paclente1  Espedal1 e em  Odontopecflatria. Cuidados odontológlcos ~ladonados às v.irlas fa~  do clclo vltal (criança, adolescente, adulto, Idoso). Gerenciamento do descarte de reslduos, fluidos, agen1es blológlcos, ffslcos, químicos  e r.idloatNOS. Acidentes de trabiilho com material blológlco. Noções  bfslcas de prevençlo e combiite a lnclndlos. 3. Relai;6t,s Humanas no Tnbalho: COmunkilçlo, relaclonamento intet"pesso.11 , compon,1mento Individual e em 81'\lpo,  normH de condula no ,,1mbiente de trabalho. trabiilho em equipe e atendimento ao público . 4. Normas Legais:

-  BRASIL Constitulflo  d· Repú b'lui Federatht· do Bra.il (Art. 193 ·  232)  .
- -BRAS{L Portaria de Consolid~o nl  2/2017 · Consolldaç:fo das normas sobre H  polftlcas nacionais de saú de do Sistema Únko  de Saúde .
- -BRAS{L. Decnrto nt  7.508/2011 · Regulamenta ·  l ei nt 8.080/1990.
- -BRAS{L. lei nl 8.080/1990 - l ei OrsJnka da Saude.
- -BRAS{L. lei n·  8.069/1'190 - Estatuto da Crlanç.a e do Adole-sc:ente.
- -BRASIL. Lei n·  U .1-46/2015 · Estatuto da Pessoa com Oeflclê n&lt;.la.
-  BRAS{L. lei n· 10.741/2003 . E1tatuto da Pesso;i ld0$a.
- -BRAStL Lal n· 11.340/2006 · Lei Maria da Penha.
- -BRASIL. Lei n·  12.288/2010 · Esututo da 11ualdade Raclal.
- -BRASIL. NR 32 - 5egurança e Saúde  no Trabalho em Serviços de Saúde. ·  BRASIL Ruolvç:lo RDC n· 222/2018 · Boas Pr,tk:as de Gerenciamento dos Resldvos de Serviços de Saúde. ·----ConscQdo Pr91r1rn'tko~ 1. Tiknku qrf&lt;:ol11: Uso e cons:ervaç:lo dos solos. Adubaç:fo em ger.il. Tipos e ciasslflcai;:lo de fertllluntes e correttY05. Cons:erv,,1ç:lo do solo. lrri1aç:lo e  drenasem. 2.  Fltotecnla: Grandes culturas  anuais.  Grandes  culturas perenes.  Olerleuttura. Fruttcuttura.  511\/lcullura. Pasugens.  Plantas  Medicinais. Jardln,gem.  3.  Mean~o: M.6Qulr,as  e lmplemento1 agrlcolas.  Regula1em de equipamentos aarfcolas.  Manutençlo de  m6qulnas e  lmplementos aarlcolas. Mec■ niz.açSo da  lavoura.  4.  Noç6es  b.fiskas  de  topocnfla:  Curvas  de  nlYel,  barra1ens,  terraplanaaens, mensuraç6es.  s.  NOÇ ~ de rttoss■ nld■ de: ldendflcaçlo das  principais  pragas agrkolas.  Manejo de  pnsas.  Uso correto de asrotó11icos.  6. Zootecnia:  BoYlnocultur.i.  Avicultura. Suínoc ultura. Apicultura. Pisckultur·. Tk nl&lt;:as de melhoramento da produc;Jlo. Seleçlo de reprodutores. rnsemlni.çllo artificial. Noções  de higiene e de segur.inça  lndMdual,  coletiva  e  de  Instalações .  7.  Noç6es de  Economia · adminirtraç,llio  rural :  Fatores  e  Custos  da  Prodvção .  Noç&amp;es  Blloslas  de el;1boraç.'lo de  projetos.  Mercado Agricola.  8. COnstl'\lç,&amp;91: aviários,  sllos e outras Instalações  rurais  simples.  9.  Noç6es de  r.rloresu.mento: ÁrvOf'es nativas e eicótleiis. Seleç:lo ·dequada de espécies.  Prepar·çJo, m·nejo e conservaçlo do solo. Manejo de ,re,,1s degrad·das. 10. S.nldade ,,1nlm·I: Surtos epidêmicos  em  anlm·ls,  protocolo5  de  prevenç.lo  e controfe.  Ex;1mes  somáticos  em  anlm,1ls  e  reconhecimento  de sln·ls de doenç·s  e  anomalias  . Vilc:lnas  ·  calendário  de VilClnaç:lo.  Manejo lntegrildo de doenças.  Controle de pilrasltas.  Bloss.eaurança  nas  lnstal;i.ções .  1. 1. S.Surani;■ no Tnbalho: prevençlo  de  acidentes  e  aspectos  gerais  da  segur.inça  lndMdu·I  e  coledvas.  12.  AmbJente  de  trabalho:  Organlzaç:lo.  Des:ttnaçJo  e  descarte  de resldoos.  13. Relaç&amp;es Humanas no Trabalho: Comunlcaç!lo, rebdonamento Interpessoal, comportamento Individual e em  grupo, normas de conduta no ambiente de tr.ibiilho, tr.ibalho em equipe e atendimento ao público.  14. Normas Letab:
- -BRASIL COnstftulçlo d■ Repl)blka Feder■rtv a do Bnsll (Art. 225).
-  BRAStL. Decreto n· S.741/2006 ·Sistema Unificado de Atenção à sanidade Agropecuária .

-

BRASIL Lei nt  9.9115/2000 - Slsterr'lôl Nõtelona l de Unid,1des de Consen,aç:lo dii N;1tureza.

- BRASIL  Lei nl  12.651/2012 · Código Florestal.
-  BRASIL  Lei na 6.902/1981 e Decreto nt 99.27'/1'190 Estaçõe s Ecológicas e Areas de Proteç.llo Ambiental.
- -BRASIL lei na 14.785/2023 · Agrotóxkos.
- BRASIL  lei nt  8.171/1991 · Polltlca Agricola.

## Cont,Qdo P rasrtrnfUco=

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1.  saOde Pl.lblic.■ ·  COJetlva: Polltlcas públlcas  da  saúde  no Br:11sll. Sistema ún ico de saude (SUS). Atenç5o prim.irla à  saUde no Brasil.  Processo saúde ­ doença. Promoçlo da saú de e prevenção de doenças e aa,aYOS. Risco, vulnerabilidade e fatores de risco em saude. Vlgillncia em saú de.  Educaçlo para a núde. Doenças  trilnsmlssivels.  Imunizações, imunologia  e  Võteln,1s .  Humanlzaçllo  das pr,tkas no  cuidado  e  no  trabiilho  de  núde.  Epidemloloe:la. segurança  e  5aude  no  Trabiilho  em  Serviços  de  Saúde. 2.  Enferma1em:  Noções de  Anatomia  e  Flslologia  Humana;  Noções de  mlcroblologla  e p;,r.isltologl.i; Con&lt;.eitos  Wskos par,,1  il  prática  da  Enfermagem;  Necessidades  tlum,,1n.is  bilskais;  Medidas antropométricas; Sinills  11ltilis,  parlmetros normais e varlaçõe,:,  veriflcaç:lo e  avallaç:lo - 1emperatura,  pulso,  presslo anerlal,  frequfn,cia  resplr.itória e  dor; Noções  bá sicas de exames ctlnicos e ex,me fí1ko; Poslçõe5 par■ Exame1 e Procedimentos; Técnicas W1icas de enferm·gem  em higiene. conforto e 1egurança do p·clente; Transporte de

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responsabllld~e e compromisso com o melo am~te. Se)il oonKlente, a natureza il&amp;radece.

Pác.  3-4 de Sl

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Pllg. 35 de Sl

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## Ano XXIII · Teresina (PI) - Terça-Feira, 25 de Março de 2025 · Edição V CCLXXXVI

ESTADO 00 PIAU(

MUNlciPIO DE GUADALUPE

CONCURSO PÚBLICO  Nº  001/2024  · EDITAL Nº  001/2025 - ABERTURA DAS INSCRIÇÕES

REALIZAÇÃO:

OBJETIVA CONCURSOS

PKJente; Tknlcas de posicionamento correto no 1etto, proteçJo de membros e tronco do cllente/J)Klente, mudanças de decUblto e outras que vfsem a !foe&amp;Ulõlnç.i  e  o confono e ainda evitem complicações  e sequelas; Normas técnicas e rotinas $Obre coleta de materiais para exames; Noções  básicas  de controle hldroeletfOUtico;  Apllcat)o de calor  e  frio;  Aulstên&lt;:la  aos  pacientes  nils  elimlr,ações; Oidsenloter.apla;  Olet.ls  b:blas e  especiais;  Normas tknlces sobf'e  o  rur,clonameroto  dos materiais e  equlp.imentos C$pecfficos; Admlnlsuaçlo de mediamentos; Blone1urillnça  em Miude, prevençao e controle  das  lnfec~s  hosplulares;  AHlstfncla  Wsica  de  eníermasem  nas  ririas  fases  do  clclo  vltal  canicterbtlcils  e  cuidados.  rotinas  e procedimentos;  Principais  patoloalas,  dJst-:irblos,  transtoroos  e  asravos  de  lmportlncla  para  a  sa-:ide  p,IJblfca:  faiores  de  risco,  sinais,  sintomas, prevençlo. dlaanóstico, tratamento e reabilitação;  Socorro e Pronto Atendimento de Ural!ncla. Gerenciamento do descarte de reMduos. fluídos.  1aentes blológicos,  físicos, químicos e  radioativos.  Acidentes  de  tnibalho com  materi.al  blol6glco.  Noç6es  b;lslcas  de  prevençlo e  combate  a  lncfndlos.  3. Relaçhs Humanas no Trabalho: COmunlcilçlo, r~ac.Onamento Interpessoal,  comportamento Individual e em arupo, normas de conduta no ambiente de trabalho, trabalho em equipe e atendimento ao p,IJblk:o. 4. Códlao de l:tka Proflulonal. S. Normas Leaals:

- -BRAS,L. COnstfb.liçlo da Rep,IJbHca Federatfva do Bradl (Art. 193 a 232).
- -BRASIL Portaria de Consolldaçlo nt  2/2017 - COnsol1daç3o das normas sobre as polltlais nacionais de uúde do Slstem· únko de saúde .
- -BRAStL. Decreto nt  7  .508/2011 - Regulamenta a Lei nt  8.080/1990.
- -BRAStL Lei nt 8.080/1990 - Lei Or~nlca da saúde.
- -BRAStL. Lei n·  8.069/1990 - Esta  luto da Crianç.a e do Adolescente.
- -BRAStL. Lei n· 13.146/2015 - Estatuto da Pessoa com Oefk:h!ncla.
- -BRAStL. Lei n·  10.741/2003 - Estatuto da PHSoa Idosa.
- -BRAStL. Lei n·  11.340/2006 - Lei Maria da Penha.
- -BRAStL. Lei n·  12.288/2010 - Estatuto da I1ualdade Radal.
- -BRAStL. NR 32 - Seguranç.a e Saúde  no Tnibalho em serviços de saúde.
- -BRASIL Rüoluçlo ROC nt  222/2018 - Sou Pr.6tias de Gerench,mento dos Resíduos de Serviços de Saúde .
- -BRAStl. Portaria nt  2.616/1998 - Diretrizes e normas para o controle de infecçlo hospitalar.

## PMAffiiiiailM ....,\_,

## ÇpoJCwlR  Pr21t10l#iSk2~

1. S.Odc Nblka ci  C:Oletfv·: Pollticas públicas  da saúd e no Brasll. Sistema  Único  de saúd e {SUS).  Atenção  prlmilria à saúde  no 8rasU. Processo :saúde ­ doenç.a. Promoçlo da saUde e prevençlo de doenç.as e agnivos. Risco, vulnerabilidade e fatores de risco em saúde . Vlglltncla em saúde.  Educaçlo para a saúde .  Doenças  transmlsslvels.  lmunlzaç6es,  Imunologia  e  vacinas.  Humanliaçlo  das  pr6ticas  no  cuidado  e  no  trabalho  de  saúde .  Epldemloloeía. segurança e saúde  no Trabalho em S&lt;:-rvlços de saúdê . 2. Odont°'-o1la U slca: Odontolotla SOClal e Prew,nthta. Blossceurança e controle de lnfecçSo na pritlca  odontolóalca.  Ergonomia  em  odontologia.  Doenças  relaclon·das  ao  trabalho  odontoló&amp;lco/rlscos.  Anatomia  e  Flsloloala:  buc·I,  perk)dontal, dentaria  e  do aparelho  estomatoan.6t lco.  Hi1Jene  Bucal  e  Dent.111.  Equipamentos  odontolóalc&lt;&gt;S.  M ateriais e  instrumental  odontolóalco.  Doenças  e agravos  bucais,  pcriodontals e dentários : etiologia, etlopatogenla, prevenção,  tratamento e  controle.  Doenças  slstl!mkas de Interesse  odontológlco. Conhecimento  sobre  Pf"OCedímentos odontológlcos  b.6slcos.  Gerenciamento  do descarte de reslduos.  nu/dos  · .igentes biológicos,  ílslcos, qulmlcos e nidioaOvos.  Acidentes  de  trabalho  com  material  bloió&amp;lco.  Noções Wslcas  de  prevenç.:lo  e  combate  a  lncfndlos.  3.  Prótese  Dendrt.:  Tlpos  e Pf"Oprledades  dos  materlab  utllltados  em  próteses  dent4irl.as.  Mi!todos  de  manlpulaçlo,  armaienamento  e  descarte  de  materiais  odontolós.lcos. Cuidados especí ficos e normas de segurança  para  o manu5eio de cada  materl.al. Proces.sos e técni cas para confeccionar diferentes tipos de próteses: totais,  parciais,  removlvels e  fbtas. COnfecçlo e  ajuste de moldelr9s e moldes.  Te&lt;:nic.s de mont.gem e escultura de dentes.  Ti!cnlcas de fundlçlo e manu.s-eto de metais para próteses dent.6rlas. Equipamentos e procedimentos de fuslo e moldaaem de peças metãllcas . AJuste e polimento de próteses e  outros dispositivos metãllcos .  M i!todos de reparo e ajuste em próteses  e dispositivos dentãrlos . Te&lt;:nlcils  para  correçlo de deflcltnclas em peças dent-'rias. Manutenç.!lo e consel'Wlç.!lo de prótese$ remov~ls e fixas. Téc:nlcas de ~lnf~ç1lo de molde,. próteses e equipamentos. Procedimentos de l impeza,  conservação  e  controle dos Instrumentos e equipamentos. Tecnologias  e equipamentos para  próteses dent6rias.  4.  Retaç6es Humanas  no Trabalho: Comunlcac;lo. relacionamento Interpessoal, comportamento Individual e em grupo, normas de conduta no ambiente de tr.1b.ilho, t rabalho em equipe e atendimento ao p{lbllco. 5. Nonnas lqals:

- -BRA9L. Constfb.llç.10 da Repübllc.ai Fed·ratfva do Bradl (Art. 193 a 232).
- -BRA9L. Po,ta,ria de Conso,lld~o  n· 2/2017 - ConsolldaçJo di15 norm;is sobre as poUtlcas nacionais de saUde do Sistema Único  de Saúde.
- -BRA9L Decreto nt 7.508/2011 - Regulamenta a l ei nt  8.080/1990.
- -BRASfL. Lei n·  8.0I0/1990 Lei Or~nlca da Saôde.
- -BRASfL. Lei n·  8.069/1990 - Enatuto da Criança e do AdoleKente.
- -BRAS,L. Lei nt  13.146/2015 - Estatuto da Pessoa com Deflclf,ncla.
- -BRAStL. Lei n·  10.741/2003 · Estatuto da Pessoa Idosa.
-  BRASIL. Lei nt  11.340/2006 - Lei Maria da Penha.
- -BRAS,L. U!I n·  12.288/2010 · Estatuto da Igualdade Raci,11I ,
- -BRAStl. NR 32 · seaurança e saúde  no Tr·balho em serviços de Saú de.
- -BRAStL Resoluçlo ROC nt  222/2018 - Boas Pf".6tk:as de Gerenclamemo dos Resíduos de Serviços de Saôde.

## '9nH9do er21ra0Mtk2:

1. S.Ode Pôblka e C:Oletfv·: Pollticas p-:ibllcas da saúde  no BrasU. Sistema Único  de saúde  {SUS). Atenç:Jo prlm4iria à sal)de no Srasll. Processo saôde­ doença. Promoç$o da saôde e pr~enç.3o de doenças e aaravos. Risco, vul,ierabllidade e: fatores de risco em saúde . Vial1ãnc la e:m  saúde . Educaçlo para a saúde. Doenças  transmlsslvel1.  lmunlzaç6es,  imunoloala  e  vacinas.  Humanlzaçlo  das  priiticas  no  cuidado  e  no  trabalho  de  saúde .  Epidemiologia. Segurança e Saúde  no Trabalho em SC&lt;Vlços de Saúde . 2. Saúd e Buc;al; Odontologia Social e Preventiva. 81osseguninça e controle de lnfecçJo na pr;6tka odontolds;lca. Eraonoml· em odontologia. Doenças relacionadas ao trabalho odontológico/riscos. An·tomla e Flsiologla: bucal, periodont.al.  dent.6rla e do a~relho estom.itogn.6tico. Higiene  Bucal e Dental. Técnlcu  de escov;içJo. Equipamentos odontológlcos. Técnicu  de instrumentaçlo. Aspiniçlo e Isolamento de Campo Operatório. Materiais e instrumental odonlolds;lco. Doenças e agravos buc;.als, perlodont.als e dentirios: etloloela, etiopatogenia, preve~o.  tr.,tamento  e  controle.  Doenças  Mstl!mb~  de  lntereHe  odontolóclco.  Conhecimento  sobre  procedimentos  odontolóako~  Wslcos.

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## ESTADO DO PIAU(

MUNlciPIO DE GUADALUPE

CONCURSO PÚBLICO  Nº  001/2024 - EDITAL Nº  001/2025 - ABERTURA DAS INSCRIÇÕES

REALIZAÇÃO: OBJETIVA CONCURSOS

Farmacologla odontolóslca.  Tipos,  mi!todos e  técnlais de apllcaç.lo  de  agentes  qulmlcos  (evldencladores  de placa  bacteriana,  soluções f luoretadas, soluções de  gluconato  de  clorexldlna,  soluções antissépticas, entre  outras)  utilizados  no  controle  das  doenças  bucais.  Fluonerapla.  VlgllJnda  na utilizaçJo dos fluoretos. Radiologia: têcnlc.a s de  tomadas  radíogr:iflcas de uso odontológico;  medidas de proteçlo ao usu4irio e  operador. Técnica  de vazamento  de  gesso.  Fotografia  em  ortodontla.  Procedimentos  restauradores  diretos:  lndlaiçllo,  técrlcas  e  controle  de  qualidade.  Atendimento Odontológko a P,1clentes Especi.als e em Odontopedtatrla. Cuidados PÓS &lt; lrú,e:lcos  e remo,;:lo de sutura. Cuidados odontolóelc&lt;&gt;S rei.acionados às ririas fases  do ciclo vital  !criança,  adol· sc:ente,  adulto,  Idoso}.  Cuidados  odontológlcos  no  pri!,  tran, e  pós-.tendlmento clínico. Conceitos  de ursfocla  e emergl!ncla em S11Ude bucal. Gerenciamento do descarte de resldvos, nurdos. agentes bioló&amp;lcos,  flslcos, qulmlcos e radl~ tl vos. Acidentes de trabalho com  materlal  blolót:lco.  Noç&amp;es  b;lslcils  de  prevenç.lo  e  combate  a  lncfndlos.  3.  Relaç&amp;es  Human.s  no Trabalho:  comunlcilçlo,  relacionamento Interpessoal. comportamento índivkfo·I e em grupo. normas de conduta no ambiente de tnibalho, tnib·lho em equipe e atendimento ·o púbtlco . 4.

## Normas Lesais:

- -BRAStL. Constfb.liçSo da Rel)'lblica Federatfva do Bnidl (Art. 193 a 232).
- -BRAStL Portaria de Consolldaçlllo nt  2/2017 - COnsolldaçJo das normas sobre as poljtlais nacionais de saúde  do Sistema Único  de Saúde .
- -BRASIL Decreto nt 7.508/2011 - Regulament.11 a Lei n9 8.080/1990.
- -BRASIL U!I nt  8.080/1990 - Lei Orpnlcil da 5a{lde.
- -BRASIL. Lei nt  8.069/1990 - Estaluto da Crlanç.a e doAdoleKente.
- -BRASfL. U!I n·  13.146/2015 - Estatuto da Pessoa com Oeflcll!ncla.
- -BRASIL. Lei nt  10.741/2003 - Estatuto da Pessoa Idosa.
- -BRASIL. Lei n·  11.340/2006 · Lei Maria da Penha.
- -BRAStL. U!I nt  12.288/ 2010 - Estatuto da laualdade Radal.
- -BRAStL NR 32 · Seguranç.a e Saúde  no Trabalho ll!!fTI  serviços de Saúde .
- -BRASIL Resoluçlo ROC n·  222/2018 - Boas Pf".6tias de Gerenciamento dos Resíduos de serviços de Saúde .

Conscüdo Pr21rarn4tlc2:

1.  ArdllM · lnte,preta.i;lo de T.xt:05: Compre:enslo g1ob;il,  e:stn.itura,  Ideias principais  e  secundãrias,  pressuposições e  Inferências ,  significados  e substltulçlllo  de  palavras  e  expressões ,  gêneros  textuais,  llnguagem,  variedades  llngulstlcas,  registros  formais  e  Informais,  nexos e  outros  recursos coesivos.  2. Textu·lldade: COCSllo, coerfncla, argumentaÇJo,  ldentlflcaç.llo de frases corretas e Incorretas, lntertextualldade. 3. F"onolo&amp;I· ·  Ortoc.-.fla: l etras, fonemas,  tncontros vocilllcos, dlgnifos, encontros consonantals, sllabas,  acentuaç;lo grjflca, ortoerafla, emprego dos  porquês,  hlfen,  sinais de pontuaçlo. 4. Morfoloef.a: Oasse,; de palavras vari4ivels e lnvarl4ivels. reconhecimento, cl~sslflcaçlo, uso e nexl o. s. Seml ntlca: Slnõn lmos, .antõnlmo s, homõnlmos  e parõnlmos,  denotaçlo, conotaçlo, flaur9s de Unauaaem. 6. Sintaxe: An;IIIR slnt,tlca (Interna e externa), concordlnd a nominal e verbal, regl!ncl.a nom!n11I e verbal, pontuaçJo. c:ns.t1.

## Con·1Ud2 Pr21ram#!tko:

1. T6picos .-.levan1"  e/ou  atuais, MJH lnter-f"·laç6e1 ·  vinculaç6H h1$tóricas,  nas , , .as da: Segunmça,  tr.1n1portes,  polltlcai,  economia,  $0Cledaide:, educ.ilçlo,  saude,  cultura,  tecnologia,  energia,  relações lnt emadonals,  melo ambiente,  desenvolvimento sustent6vel e  ecoloela.  2. Serviço Pilbllco: Relações  Humanas no Tnibalho - Prlnclplos Wslco,s.  Comunkaçlo e  relacionamento lnterpes50cll. Comportamento  lndMdual e em grupo. Normas de conduta socialmente adequadas no ambiente de trabalho. Tnibalho em equipe, Trato social: regras de convivênc ia. l tlca e serviço p,IJbllco. Atendl~nto ao público . Segurança  do trabalho,  higiene  e  or111nlzaçlo.  3. fnfo,mjtlca  8'sle11:  conceitos  b4,~cos  da  tecnologia  da  lnformaç.llo.  COmponentes  de hardware e software de computadores e suas caracterfstlcas. Openiçlo e conflauniçlo: sistema operadonal Windows 10 ou posterior; editor de texto Word 2016 ou posterior;  planilha eletrõnica  Eltcel 2016 ou posterior. Navqaçlo web e segurança na/pani Internet. Correio eletrõnlco .  4. Radodnlo Lót:lco  ·  Qu·ntltatlvo: Ope:raç6e:s  com  conjuntos,  dlvlslo propordonal,  razio e  proporçlo,  rearas  de  trfs,  porcentaaem.  Relaçlo entre  arandezas: tabelas  e gr.6flcos. Principio Fundamental da Contagem. Noçeu de prob.ibllidade e estallstlca. Pensamento Indutivo e dedutivo.  Equfvalêncla  lógica  e ne:gaçJo de proposições . Lógica da argument·çlo. lmpllcaçlo lógica. Associação  lóglc·. Pensamento crltk o e a lógk:· analftlcil.

## Cont11ld2 P·21@""1tk2:

## 1. Norm·s Leaab:

- -BRASIL Constltulçlo da Repúb llca Federatfva do 8nsll. {Art. 11 a 69; Art. 76 a 92; Art. 101 e 102; Art. 127 a 129).
- -GUADALUPE. Lei Orglnka do Munlclplo.
- -GUADALUPE. U!I Municl~I  n· 237/ 1997. Regi~  Jurídico  E Est11tuto dos servidores P-:ibUcos do Municlplo.

## ............ ConHwlo Proectrolt1c2:

1.  S.Ode Publka e C:Oletfv·: Pollticas públicas  da saúde  no Brasll. Sbtema Único  de saúde  {SUS). Ate~o  prlmilria à saúde  no Srasll. Processo saúde­ doenç.a. Promoção da saú de e prevençlo de doenç.as e agravos. Risco, vulnerabllldade e fatores de risco em saúde . Vlglllncla em saúde . Educaçlo para a saúde .  Ooenç.as  transmlsslvels. lmunliações, lmunologl.a  e  vacinas.  HumanlzaçJo das  pr.6tlc.as  no cuidado e  no trabalho de saude.  Epklemlologla.  2. Serviço Soclal ·  Polftlc.ll1 Pôblkas: 1. Política Nacional de Assistênc ia SOClal (PNAS). 2. Sistema Únic o da Asslstfncla Social (SUAS). 3. Norma Operaclonal Sãska  do Sistema Ú nico de Asslstl!ncla social (NOB/SUAS). 4. centro de Refer~ncla Especlaltzado de Asslst~ncla social (CREASI. s. centro de Refer~ncla de  Asslstfncla  SOClal  !CRAS).  6.  Lei  Oralnica  da  As1istfncia  SOClal  (LOAS).  7. Proteçlo  · Atençlo  lntea,al  à  Família.  8.  Proteçlo  e  Atendimento

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ESTADO DO PIAUi

MUNlciPIO DE GUADALUPE

CONCURSO PÚBLICO  Nº 001/2024 - EDITAL Nº  001/2025 - ABERTURA DAS INSCRIÇÕES

REALIZAÇÃO: OBJETIVA CONCURSOS

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EspedaHzado ·  FamRlas  e lndhrlduos. 9.  Proteç3o Social  Especlal  para  Pessoas com Defklfncla,  Idosas e suas  FamRlas.  10.  Pop,ulaçlo em Shuaç.llo de Rua. 11. Convivência  e Fortalecimento de Ví flO.llos. 12. Abordagem Social.  13.  Medidas SOCloeduanivas.  14. Calamidades  Púb lbs  e Emerg~nclas.  lS. Vigil6nci.i .SOC.Oassistencl.il. 16. lndus:io social.  17. Enfrentamento da pobreza. 18. Violência  intraf.imitlar, abandono, trabalho lnf.intil e .ito lnfr.iclonal. 19.  PartlclpaçJo  Social.  20.  Controle  SOCl.al.  21.  Proteçlo  Social  B.\sb.  22.  Proteçlo  Social  Especial.  23.  8eoefldos  Assistenciais.  24.  Objetivos  da Asslstfneia SOClal. 25. Entidades  de Assistênc ia Social. 26. Acolhlm ento. 27. Vlolfncla. 28. FamOl.a. 29. Olali!tlca. 30.  M edlaçlo. 31. Serviço Soclal. 32. Assistência  Social. 33. Direitos. 34. PartlclpaçJo. 3S. Saúde . 36. Sistemas Públ ico e Privado. 37. 5e8ur1d~e SOCl.a1. 38. Polltlcas Públicas . 39. Gestlo Social. 40. Est udo Soe.la  1 . 41 . Laudos Periciais. 42. Questlo  SOClal. 43. Estado. 44. SOCledade Ovll. 45. Espaço lnst ftuclonal e Profissional. 46. Dlalétlcil  e Trabalho SOClal. 47. étlcil. 48. Projeto  i!t lco-polftlco do Serviço Soclal. 49. Globallzaç.lo. so. saúde  mental. Sl. lnterdlsclpUnarldade. S2. Trabalho. Sl. Grupos. 54. Redes. SS. Cldadani.a. S6. Vida SOClal.  57. Planeja~nto, gestão  e execuçlo de políticas, programas, projetos e serviços sociais. S8. contexto atual e o neoliberalismo. S9. Dln!-ltO:S  sociais, le1Islaçlo e mecanismos de acesso. 60. Polltlcas,  diretrizes, aç&amp;es  e desafios na .6rH  da  família, da  criança  e do adolesceme.  61.  Dimensões polftlcas  e  práticas  do  profissional.  62.  lnstrumentalidade/documcntaç3o  (pareceres  e  relatórios,  outros).  63.  Gfnero, diversidade,  raça  e  polftlcas  afirmativas. 64.  A  dimensão ti!cnlco-operatlva  do  serviço  social.  6S.  Vlslt-a domkillar,  visita  Institucional,  reunJ3o, moblllzaçlo soclal,  trabalho em rede, açlo soc::loeducatlva com indMduos, grupos e familia, abordagens lndlvldua1 e coletfva.  66.  Estudo soclal, pericia social. relatório  social, ~ udo social, parecer- soei.ai. 67.  Atuaç.:lo em equipe muhlprofl» Ion.1I e lnterdlsclpllnar. 68. O tnib.llho em re4es: esfera pUl)lb, conselhos de direito. 1nter5etor1altdaóe e lnterdlsclpllnarklade. 69. Gest:io Social. 70. Planejamento Soclal. 71. Proc::essos de tnibalho no Serviço Social e seu,  fundamentos  teórico-metodolóakos.  têcnlco-operattvo s e  ét ico  pol/ticos.  72.Proc::es.sos  de  trabalho e  lnstrumentalldade  no Serviço  Social.  73. Abordagens grupals e Individuais. 74. Estrat~as. Instrumentos e te&lt;:nlcas de 1ntervençlo. 3. C6dlf:o de ttkli Proflsslonal. 4. Normas Lqals:

-

BRASIL. Constttulç.lo da Rel)'lbllca Federativa do 8rasll (Art. 193 a 232).

- -BRAStL. Portaria de Consolldaçlo nt  2/2017 - Consolldaç.lo das normas sobre as polftlcas nacionais de sa-:ide do Slst~a único  de Saúde .
- -BRAStL. Decreto n· 7.508/2011 · Regul·menta a Lei n9 8.080/1990.
- -BRAStL LAt:I nt  8.010/1990 - Lei Orgjnlai da Saude:.
- -BRAStl. U!I nt 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adoll!!icenle.
- -BRASIL. Lei nt  13.1'6/2015 . Estatuto da Pessoa com Deficiê ncia.
- -BRASIL. U!I nt 10.741/2003 - Estatuto da Pes50cl  Idosa.
- -BRASIL.  LA,I  nt 11.340/2006 - Lei  Maria da Penha.

-

BRASIL. lei nt 12.288/2010 - Estatuto da Igualdade Raclal.

- -BRASIL. U!I nt 8.742/1993 - Lei Orglnlcil da Assistênci a Soclal- LOAS.
- -BRASIL. Deu.to n· 11.016/2022 · cadastro Único para Pr01ramas Sociais do Governo Federal.
- -BRASIL. Deu.to n· 6.307/2007 · Benef~ios Eventuais.
- -BRASIL. Dec:Nto n· 9.761/2019 - PoHUca Nadonal sobre Dr01as.
- -BRAStL  Lei  n·  12.594/2012  Sistema  Nacional  de  Atendimento Socioeduc.atlvo  (Sinase),  rqulamenta  a  e:xecuç.:lo  das  medidas  socloeducatlvas
- destinadas a adolescente que pratique ato Infracional.
- -BRASIL. Ruoluçlo CNAS nt  lAS/ 2004 - Polí tica Nacional de Assistência  Social.
- -BRASIL Resoluçl o CNAS nt  33/2012 - Norma Operacional Bá , lca do Sistema Único  de Asslsthcia Soclal (N08/SUAS).
- -BRASIL.  Resoluçlo  nt 269/2006 - Nonna Operaclonal 8;15'('.a, de Recursos Humano,s do Sistema único de Aulstfocla Social (NOB-RH/SUAS).
- -BRASIL. Resoluçlo  CNAS n· 109/2009 -T1plflcaçlo Nadoflal de serviços SOCk)asslstenc!als. \_\_  ,.,

## Conttõdo  er21rarn'Uco=

1.  S.úde  PúbH ca ·  Coletfva: ?olltica, públlc.ll,  da saúde  no Bra,11.  Siste:ma  Único  de S11úde  (SUS).  Atenção  primária  à  saude no Brasil.  Processo S.11úde ­ doença. Promoção da 5aÚ de e prevenção de doenças e agraYO'S. Risco, vulnenibilidade e fatores de risco em 5aúde . Vigillncla em 5aú de.  Educação  para a saúde. Doenças  transmissívei s.  lmunlzaç6es,  imunologla  e  vacinas.  Humanlzaçlo  das  prilticas  no  cuidado  e  no  trabalho  de  saúd e.  Epldemlologla. seguranç.a e Saude no Trabalho em serviços de Saúde.  2. Odontoloal·: l.  Blos5egurança em Odontologia. 2. Controle de lnfecçllo. 3. Odontologia Soei.ai e  Preventiva. 4 . Odontologla em  5aUde Coletiva.  S. Anatomia buc.ill e dentária.  6. Patc»oglas e semlologia da cavidade oral.  7. Doenças slstfmlcas com repercussJo  n;i  cavidade  or.11.  B. Carloloala.  9. Dentístlca Restaurador.1.  10. Endodontla.  11. Perlodontla.  12. Odontopedlatria.  13. Odon1 oaerlatria. 14. Exodontl,1. 15. DlsfunçSo Ti!mparo-Mandlbular  e Dor-Orofaclal. 16. Prótese Dentirla. 17. F"a,rm;aicologLa e An&lt;e$teslologla em  Odontologia. 18. Radlolotta  Odontolóclc.a  e  lmatJnoloata.  19. Materiais  dent:irlos,  tnstrumenuls  e  aces.sórlos  odontolóalcos.  20. Clfnlca  lntea,al.  21. Exame  do p:,telente.  22. Odontoloa!a ~ra Pacientes com Necessidades Especl.als.  23. Pslcoloela  na  Odontologia.  24. Odontoloaia Lepl e 61oétic11.  3. C.ócllao de

## ttlca Proflsllonal. 4. Normas Lqals:

- -BRASIL. COnstltulç.lo d·  Rel)'lbllca Fedtiratfva do 8r8sll (Art. 193 a 232).
- -BRAStL Portaria da Consolldaç.lo nt  2/2017 - Consolidação  das normas sobre as polftlcils nacionais de saúde  do Sist~a Único  d@  Saúde .
- -BRAStl. O.a.to nt  7.508/2011 - Reaulamenta a Lei n9 8.080/1990.
- -BRASIL Lei n· 8.080/1990 - Lei Ordnica da SaUde.
- -BRAStl. U!I nt  1.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescenle.
- -BRASIL.  LAel n· 13.146/2015 - Estttuto da Pessoa com Oefk:lfncla.
- -BRASIL. U!I nt  10.741/2003 - Estatuto da Pessoa Idosa.
- -BRASIL.  LA,I  nt  11.340/2006 - LA,I  Maria da Penha.
- -BRAStL. U!I n·  12.288/2010 - Estatuto da laualdade Racial.

-

BRASIL. NR32 - Seguninça e Saúde  no Trabalho em serviços de Saúde .

PAU. DDfflll'A  ISf:

## C.oritcüdo Prog@IMtko=

1.  Saúde  Pú blia,,· Coletlva: i&gt;ol/ticas  públlc.lls  da saúde  no Brasil. Sistema  Ún ico de saúde  (SUS). Atenção  prlm;6ria à  saude no Brasil.  Processo saúd e­ doença. Promoção da 5aúde  e prevenç3o de doenças e agravos. Risco, vulnerabilidade e fatores de risco em 5aúde.  Vigillncla em 5aú de.  Educaç.lo para a saúde. Doenças  transmissívei s.  lmunlzacõ,es, imunoloala  e  vacinas.  HumanlzaçJo  das  pr6ticas  no  cuidado  e  no  trabalho  de  saúde. EpldemlolQ&amp;la.

' ObJ!lll)r.;,i

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## ESTADO DO PIAUI

MUNldPIO DE GUADALUPE

CONCURSO PÚBLICO  Nº 001/2024 · EDITAL Nº  001/2025 · ABERTURA DAS INSCRIÇÕES

REALIZAÇÃO: OBJETIVA CONCURSOS

Segurança e Saüde no Tnibalho em Serviços de saúde . 2. Odontolc)ala: 1. 8Iosseauranç.a em Odontologia. 2. Controle de Infecção.  3. Odontologia Soc:lal e  Preventiva. 4. Odontologia em Saú de Coletiva. S. Anatomia buc.ill e dent-;!,rla. 6. P;itoloelas e semlologia da cavldilde oral.  7. Doenças slstl!mlcas com repercussão  na  uvidade  or.11.  g\_  Carlologia.  9. Dent/stiu  Restaunidora.  10. Endodontia.  11. Periodontla.  12. Odontopedlatria.  13. Odonl ogerlalrla. 14. b:odontla. 15. DlsfunçJo  Têmparo-Mandibu1ar e Dor-Ofofaclal. 16. Prótese Dent.lrla. 17. Farmacoloela e Anesteslologla em  Odontologia. 18. RadlologhI  Odontológlcil  e  lmaglnologla.  19. Materiais  dent.irlos,  Instrumentais  e  acessórios  odontoló&amp;lcos.  20. Clfnlca  lntegnil.  21. E.ume  do paclent·.  22. Odontolog!a ~ni Pacientes com  Neceu lda&lt;Ms  Especiais.  23. Pslcoloala  na Odontoloala.  24. Odontologl.a  Leaal  e  8Ioétlca. 3.  Est:rati!tl· S.úde  da Família  (ESFJ: prlndplos, diretrizes,  oraanlzaçto, funcionamento. profissionais, proeramas e aç6n. 4. C ó cllco de ttk■ Proflssk&gt;nal. S. Normas Le&amp;·ls:

- -BRAStL. Consthulç.lo d·  Rel)'lbllca Federatfva do 8rasll (Art . 193 a 232}.

BRASIL. Portaria de Consolld~o n·  2/2017 - COn.solldaçlo  das normas sobre as pol~lcas nacionais de saúde  do Sistema Único  d@  Saôde.

- --BRASIL. Decrwt.o n· 7.508/2011 · Regulamenta a Lei no 8.080/1990.
- -BRASIL. U!I nt  8.010/1990 - l ei Orgjnlca da Saude.
- -BRASIL Lei nt 8.069/1990 - Estatuto da Crianç.a e do Adole:Kenle.
- -BRASIL. Lei nt  13.146/2015 - Estatuto da Pessoa com Deficiênc ia.
- -BRASIL. lei n· 10.741/2003 - Estatuto da Pesso.i Idosa.
- -BRAStL. Lei n·  11.340/2006 - Lei  Maria da Penha.
- -BRAStL. Lei nt 12.288/2010 · Estatuto da Jaualdade Raclal.
- -BRASIL. NR 32 · Segurança e Saúde  no Trabalho em s-,vlços de Saúde .

PAMIDUCADoaftiiii&gt;i

## Contcüdo Pro«Arn'tko:

1.  Educaç.ao Fbk.a e Saude: Fundamentos teórk.os da Educ.ilç.:lo Flsk.a  e  sua relaç.:lo com a prornoçlo da saúde . Polltlcas p,IJbllcas de saúde  e e5POrte. Educ.il&lt;;lo fís ica  na saúde  coletiva e saúde  mental. Educaçlo permanente cm saúde . Pf"omoc;lo de estilos de vkta :saud4iveis, com foco na preveno;Jo de doenças. lncluslo social  atravi!s da  pri!tlca  esportfva,  lazer e  atividades fí sicas em espaços comunltilrlos.  AtMdade flslca,  lazer  e  qualldade de  vida : abordagens filosófleas, antropológlcas e sociais no contexto da sa{lde. Anatomia e clnesloloela apl!adas ao movimento humano. Plastlcldade muscular e adaptaçõe s  morfológicas  e  funcionais  decorrentes  do  treinamento  fl~ co.  Nutrição ,  saúde  e  e  atividade  flsk:a.  Avaliação  tisica:  medidas  e  t estes. Avallaçlo funclorlal.  Exercícios e  atividade  flllca adequados a  diferentes  popul11ç6es  (alanç.as.  adultos,  Idosos,  populações especiais).  Prlnclplos  do treinamento ffsk o; sobrecarp,  especificidade,  lndlvldualld1de  blológlca e: progresslo. Tipos de t reln ■ m~nto: aeróbico, an■eróblco, força,  pot~nda, fle)dbllldade  e coordenaçlio motora.  Protocolos  de e,cerdclos  prew,nttvos  e  tera~utlcos  pani  rcabllitaçlio e  controle de doenças crõnicas  !diabetes. hipertensl o.  obesidade  etc.j.  herclcios  corretlv0$,  alongamento  e  reeduçaçJ.o  postural.  Prescrlo;Jo  de  exerdclos  flsicos  para  populações com n.ecessldades especificas (Idosos, aesrantes, pes50cls com deftclfncla). COnheclmento téc:nlco -tãtico,  regras e reaulamentos das modalidades esporttvas oficiais.  J ogos,  ativklades  lúdlc.a.s,  ginástica,  danç.i,  coreografias  e  expressões  corparals.  Planejamento e  organlzaçJo  de  programas comunlt6rios de esporte,  lazer  e  at!vldades  flsk:ils.  Procedimentos  de  primeiros  socorros  em  emer1ê nclas  esportivas  (fraturas,  entorses,  desidrat;ição ,  mal súbi to). Protocolos de seguninç.11 e prevenç.lo de acidentes em atividades fl~s. 2. Códia:o de l:tlc.ll do Prvflssk&gt;nal de Educaçao Flska. 3. NMm·s Le1·ls:

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BRASIL Constttulçlo

República  Federatfv· do 8nMI !Art. 193 a 232).

dai

- -BRASIL lei"'  8.069/1990 - Estatuto d·  Criança e do Adolescente.
- -BRASIL  lei n· 12..288/2010 · Estatuto da I1uald&amp;de Ractal.
- -BRASIL Lei n· 13.146/2015 · Estatuto da Pes50cl com Deflclfncla.

-BRASIL LA,I nt  10.741/2003 · Estatuto d·  Peuoa Idosa. -BRASIL  lei n· 9.615/1998 - Normas Gerais sobre Desporto. -Contcüdo pr91@1Mtko= 1.  S.lide Públ ka e Coletfv·: Polfticas públlcas  da saú de no Bnisil. Sistema  Único  de saúde  (SUS).  Atenção  prlmâria  à  saúóe  no Brasil.  Processo saúd e­ doença. Promoçlo da saú de· prevençJo de doenças e agravos. Risco, vulnenibllidade e fatores de risco em saúde . Vlgll,ncl.a em saú de. Educação  para a saúde. Doenças  transmlsMvels.  lmunlzaç6es,  imunolosla  e  vacinas.  Humanlzaçlo  das  pr;lticas  no  cuidado  e  no  tnibalho  óe  saúde .  Epldemlologla. Seaurança e Saúde  no Trabalho em Serviços de Saú de.  2.  Enferma1·m: Fundamentos de enfermaaem. Admlnlstra.ç!lo em enfermaaem. Processo de enfermagem.  Anatomia  humana.  Sinais vítals . Bases fislológkas para  a  prittca  de  enferma&amp;em.  AvaU~o  de  saúde, anamnese  e  eume fí sico. Nece:ssldades  blopslcouoc:lals  do  lndlvfduo  nas dlfe:ref'ltes  faixas etár ias. Dla&amp;nóstlco  e  culd·do  de  enfermagttn. Nutrlçlo  e  dleti!tlca. Admlnlstraçlo de  medlaimentos.  Blosseguninça.  Prevençl o  e controle de  infecç6es. Promoçlo,  recuperaçlo e  reabllltaçlio da  saúde:.  seaurança  do paciente. Asslstênda de enfermagem à criança, ao adulto e ao Idoso. Enfermasem clinica. Enfermaaem matemo-infantil. Enfermagem m,!.dlco-cinJrgic.i. Enfermagem e saúde  mental. Asslst.!ncia de enfermagem ao paciente crflico. Enfermagem de emet"g.!ndas. 3. Códta:o de l:tk:a ProflsskJnal. 4. Normas Le1als:

- -BRAStl. Constfb.llç.lo d·  Rep,IJ~lca Federativa do 8rasll (Art. 193 a 232).
- -BRASIL. Po,ta,ria de Consolld~o nt  2/2017 - COnsolldaçlo das norma,s sobre as polhlcas naclon.ls de s.-:ide do Sistema Único  de Saúde .
- -BRASIL. Decreto n· 7.508/2011 - Regulamenta a Lei n9 8.080/1990.
- -BRASIL. Lei nt 1.080/1990 - Lei Orglnlcil da S.Ode  .
- -BRAStL. lei nt 8.069/1990 - Estatuto da Cr1anç.a e do Adolescente.
- -BRASIL Lei n·  13.146;/2015 · Estatuto da Pesso,a com Deficltnc~.
- -BRASIL. LAel  n·  10.741/2003 · Estatuto da Pessoa Idosa.
- -BRAStl. U!I nt 11.340/2006 . Lei  Maria da Penh,11.
- -BRASIL.  Lei n·  12.288/2010 . Estatuto da Igualdade Racial .
- -BRASIL. NR 32 - Seguninç.a e Saude no Trabalho em serviços de Saúde.
- -BRAStl. Portaria nt  2.616/1998 - Diretrizes e normas para o controle de lnfecçJo hospita111r.

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ZZZ.diarioficialdosmunicipios.org

$ diYulgaomo Yirtual dos atos municipais

P6g. 39 de Sl

Pác . 40 de Sl

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## Ano XXIII · Teresina (PI) - Terça-Feira, 25 de Março de 2025 · Edição V CCLXXXVI

ESTADO 00 PIAU(

MUNlciPIO DE GUADALUPE

CONCURSO PÚBLICO  Nº  001/2024  · EDITAL Nº  001/2025 - ABERTURA DAS INSCRIÇÕES

REALIZAÇÃO: OBJETIVA CONCURSOS -CQntcúdP  ProS,.!D#!tlco: 1. S.Ctde  P\ibHc· ·  COl,ettu·: Polltlc;;as  públicas  d.a  saúde  no Br.isil. Sistema Único  de 5.aude (SUS).  Atenç.:lo .,..Im;h1a à  saúde  no Sr.aslt, Processo s.iúde­ doença. PromoçJo da saú de e prevenção de doenç.is e agravos. Risco, vulnerabUldade e fatores de risco em saúde.  Vlgllllncl.l em 5ai.ide. Eduaçlllo para a s.aúde. Ooern;,H  transmlulveb.  lmunluçõeJ;, lmunologla  e  vacln:n.  HumillnlnçJo  dH  prlltlc.as  no  culdilldo  e  no  tra~lho  de  s.iúde. EpldemloloSlil. Sesurançil e  Saude no Tra~lho em Serviços de Sallde.  2. Enfermaaem: Fundameotos de enfermilgem. Admlnlslf~o em enfermagem. Proces.so de e,,fermagcm.  Anatomia  humana.  Sln.als  vltafs. Bases  fislolóaicas para a  i:,,1tlca  de  enfermagem.  Avallaçlo  de  saUde, anamnese  e  exame flslco.  Neussldades  blopslcossoclals do  Indiví duo  nas diferentes  fahcas etirlas.  Dlagnóstko  e  cuidado  de  enfermagem.  Nuttlçlo  e  dietética. Adminlstraçlo de  medicamentos.  Bionqurança.  Prevençlo e  controle de Infecções. Promoção,  recuperação  e  reabilitaçJo da saUde.  Segurança  do pacfente. Assistfncla de enf@rmagem ti criança, ao adulto e ao ld=. Enf@rmagem clfnk:a. Enfermagem matemo-Infantil. Enf@rmagem médlco-cfrúralca . Enfermagem  e  saüde  mental.  Assistência  de  enfonm1gem  ao paciente  critico.  Enfermagem  de emerg~ncias.  3.  Estratfsia s.aüde  da  Família (ESF): prlnclplos, dlretrb.es, organização,  funcionamento, profissionais, Pf"Of!;ramas e .ações . ··  c:6dlco de f!tiuo Proflulonal. 5. Normas Lesai,-:

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BRAStL. Corutltulç.lo da AepübHca federathl'a do Brasll (Art. 193 a 232).

- BRAStl. Portaria de COn,-oHdaçlo nt 2/2017 - COnsolldaç)o das normas sobre as pofltleas nacionais de saüde do Slstem,1 único  de saüde.

·  BRAStL. Oacrflo n· 7.S01/2011 - Regulamenu a Lei n·  8.080/1990.

-  BRAStL. Lei n· 1.080/1990 - Lei Orslnlca da Saúde .
- -BRAStL. Lei n·  8.069/1990 · Estatuto da Criança e do Adolescente.
- -BRAStL. Lei nt  13.146/2015 - Estatuto da Pessoa com Oef\cllncla.
-  BRAStL Lei nt  10.741/2003 . Estatuto da PffSOB ldo,-a.
-  BRAStl. Lei n·  11.34I0/2006 · Lei Maria da Penha.
-  BRASIL Lal nt  12.288/2010 · Est-nuto da Igualdade Racial.
- -BRAS,L. NA 32 · Segurança e Saüde no Trabalho em Serviços deSaüde.

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2,616/1998 . Diretrizes e normas par,11 o controle de infecçJo hospltaln.

BRASIL. Portaria n■

## PAM fAMUduncoi ÇgotsQdo  Pr2sr1al:Hk2~

1. SaOde Pil.,.lca ·  Coletiva: Polltlcas pübUcas da saUde no Brasll. Sistema  Único  de s.aüde (SUS).  AtençJo prlm;lr1a à saUde  no 8rasll. Processo saUde­ doença. Promoçlo da saüde e prevençlo de doenças e agravos. Risco, wlnerabllldade e fatores de risco em saude. Vigl11ncla em sa\lde. Educaçlo para a saUcfc.  Doenças  lransmlsslvels.  lmunlzaç&amp;es,  Imunologia  e  vacinas.  HumanltaçSo  das  pr.1otlcas  no  cuidado  e  no  trabalho  de  s.a\lde.  Epldemlo/01la. Segurança  e  saüde  no Trabalho  em  Serviços  de  saüde.  2.  Farmida dlnlc,11  a  at·~o  farmaclutlca:  Conceitos.  Assistência Farmacêutica  no  SUS. Assistência  FarmacluUca na Atenção  Bisic,11.  Medkamentos Estratl(lcos. u so racional de medicamentos. Medicamentos de Dlsl)f!nsaç.ão  Exc,epcional. Protocolos  Clínicos e  Diretrizes  Terapêu ticas  Demandas  Judiciais  na  Assistência farmacêutica. Relação Nacional  de  Medicamentos  (RENAME). Medicamentos e Insumos, Serviços farrna.d!uticos na alençlo b.islca à s.aúde.  Acompanhamento farmacoterapêutlco.  Semlologia Farmacêutica. Consulta farmactutka.  A oferta de  medicamentos.  Adesllo  ao tratamento.  Monltorltações da  farmacoterapla.  3.  f armacotéQllc.a de produtos nlo estet'els: An;illse de formul.içOes. M.inlpulaç;lo de  fórmut.s milBl~rals e oflclnals, Estabilidade de formulaç6es e~emporllneas. Unltilrlt.içllo de medlcilmentos '61idos e llquldos. ConIrole de qualldade. 4. Farmacotfcnlc.a dti produtos est6rels: reconscltulçllo,  dl1ulçlo e u tabUidade de medicamentos lnJet.6vels. Unltari11çlo e fradonamento para dlspensaçlo por d0$e unll-'ria. Preparo de ,-o!uções  para nutrk;lo parenter-al e outras formulaç6es de grande volume. Controle mlcr~lóglco, controle de qualldade. Manlpulação de qutmloteriplco, antlne&lt;&gt;paskos. Valtdação  de proe6sos. s. Farmacodlnlimlca: vias de administração  de medicamentos. Mec;11nlsmos de ,11çlo dos firmacos. lnteraçlo medicamentosa. Fatores que Interferem na açlo dos filrmacos. Efeitos cob1terals e reações  adver$llS.  Alergia, tolerinda e lntoxkaçlo. Utilit.açõe,;  de medlcament()j em populações  ~ials:  neonat()j, crianças, gestantes. Idosos. Utiliuç&amp;cs de medicamentos em condiç&amp;cs especiais: insuficiência  renal, hepática,  cardiovascular e respiratória. 6. Farmacoclnétk:a: Conceitos gerais.  Parilmetros  farmacoclnétlco5. Metabolismos  de  medicamentos.  Margens  terapê,.,t lcas.  Posologlas.  Fatores  que  alteram  ,11  farmKOClnétlca. Monitoritações  de filrmacos na pr.lit lca clfnlca. M etodologias de monltorltação.  7. farmacoepklemlolc,sl·: farmacovlgllJncla e estudos de utlllzitçllo de medlcilmentos.  L Fannacoeconomla:  Concelt()j  gerais.  Antiuse  custo-beneficio,  custo·ut111dade  e  customlzação. 9.  S.lll(.lo  de  medicamentos: Conceitos.  Padronlz,11çlo  de  medicamentos.  10.  Gestlo  em  farmlkla:  GestJo  de  estoque:  aqulslçJo,  armuenamento  e  controle  de  produtos farmacêvtlcos..  Slstem..s  lnformatltados de  controle  de es;toque.  GestJo da  f;irmilcl,11  hospitalar.  Sistema  de dlstribuk;lo de medicamentos: colettvo, lndlvlduallzado e dose unlt:Srla.  11. 8'ossegurança. ll.  Anillses CUnlca.s: Conceitos e lmport!lncla das an:Ulses cllnlcas no dtaanóstlco. Tlpos de an3Uses clfnlcas: bloqulmlca5, Mmatológicas, lmunológlcas e mlcrobfológlcas. lnterpt"etaç:io de exames laboratoriais. Controle de qualidade em análises  cllnlcas. 13.  Anillset Toxlcolótlca1:  Princípi os  e  métodos de anillse  toxlcológk;a. Tipos  de teSIH  toxlcológlcos:  amostras  biológicas,  anilllse  de substilnclas tóxicas.  Toxlcologla ocupacional e ambiental. Controle de qualidade em análises  toxlcológlcas.  14. Ani11ses Ffslco-Qufmlcas: concettos e aptlcaçlo das análises  fislco--qu/micas.  M étodos  de análise  e controle de qualidade de medicamentos e produtos farmacêu t icos. An;l,lise de compostos qulmlcos e suas Pf"opriedadu. ParJmetros flsico-qulmicos de controle de medicamentm. 1S. An, Hsa Blolót:kas ·  Microbiolós:lcas:  Microbiologia clinica: tdentificaçlo de patógenm, antlblogramas. Técnicas  de cultura e análl$.C  mlcroblológlca. COntrole de qualidade mlcrobiológlco em farm;kla hospit alar e produçJo de medicamentos. Testes de esterllldade e endotoxlnas. Manlpul,11ção  de amostras bk,lógk:as e blossegurança. 16. Cóc Uao de f!tlca Proflsslonal. 17. Normas Lesais:

-  BRASIL. Constltulç.Jo da Aepü bllca federathl'a do 8rasll (Art. 193 a 232).
- -BRASIL. Portaria dti Coflsolldaçlo nt 2/2017 - COn~ld.i(;Jo das norm.is sobre as polltlcas nacionais de saüde do Sistema Único  de S..Ude,
- -BRASIL Decreto n· 7.S01/2011 - Regul,11menta a Lei n·  8.080/1990.
- -BRASIL. Lei nt  8.080/1990 - lei Orglnlca da Slúde .
-  BRASIL Lal nt  1.069/1990 · Estatuto da Crtança e do Adolescente.
-  BRASIL. a..l n·  13.146/201S · Estatuto da Pessoa com Oeflcllncla.
-  BRASIL. lei n■ 10.7  ..  1/2003 · Emtuto da PessOill  ldOSill.
-  BRASIL Lei nt  1.1.340/2006 · Lei Mari;i da Penha.
-  BRAStl. Lei n■ 12.288/2010 . Estatuto da Igualdade Racial.

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## ESTADO DO PIAU(

MUNlciPIO DE GUADALUPE

CONCURSO PÚBLICO  Nº  001/2024 · EDITAL Nº  001/2025 · ABERTURA DAS INSCRIÇÕES

REALIZAÇÃO: OBJETIVA CONCURSOS

BRASIL. NR 32- Segurança e Saüde no Trabalho em Serviços de 5-ailde.

·  BRASIL Anvls.a. Resolu~ ROC nt  67/2007 - Boas Pr.ltlcas de Manlpulaçlo de Preparaç0e$ Magistrais e Oficina  Is para Uso Humano em f annAdas.

## PAM flllOTIMPIUl'A: Çg os,Qdo Presramltfso~

1. SaOde P\i.,.lca ·  COietiva: Polltlcas pübllcas da saúde  no Brasil. S~tema Ún ico de  saúde  (SUS). Ate~o prlm4r1a 41  saUde no 8rasll. Processo saUde­ doença. Promoção da saüde e Pf"eYençlo de doenças e aaravos. Risco, w lner;11bllldade e fatores de risco em saude. Vigl1ã ncla em s.a\lde. Educaçlo para ,11 saude.  Doenças  transmissíveis .  lmunl11ções, lmunologla  e  Villclnu.  Humanitaçlo  das  priltlcas  no  cuidado  e  no  trabalho  de  saUde.  Epldemlof011a. segurança e Saüde no Trabalho em se~s de s.aUde. 2.  Flsfot.erapla: 1. Anatomia  e fisiologia. 2. Avaliação  funcional em ortopedia e traumalo/ogla. 3. Fisiopatologla e  tratamento das  lesões  traumiticas e ortopédicas. 4. ReabilitaçJo aquática,  traumatologia e  ortopedia.  5. Reabilitação,  fisiol()f!;ia  e flslopatologia cardiopulmonar. 6. Princlplos de tratamento e avaliação  em lndlvlduos com problemas pneumológkos e cardlovascu1;,,res. 7.  Flsloterapi;,, em unidades de terapia Intensiva. 8. Ventilação  mec.lnica Invasiva  e nJo Invasiva: prindpk&gt;s,  Indicações,  modos ventilatórtos,  aJunes e complkações. 9. Manejo  do  doente  neurológl&lt;:o:  avallaçJo  e  tratamento.  10. Princí pios  do  tílllllmento tisico  em  neurologia  e  dispositivos  auxlllares  (orteses  e

## próteses). 3. Códlao de t dca Protbslonal. 4. Normas Letais:

- -BRASIL. Constltulç.Jo da Aep(Jbllca federathl'a do 8ra~I (Art. 193 a 232).
-  BRASIL. Portaria de Cofl,-olldaçlo nt  2/2017 - COnsolldaçlo das normas sobre as polftlc:as nacionais de saüde do Sistema Único  de Saüde.

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BRASIL. O.ereto n· 7.S01/2011 - Regulamenu a Lei nt  8.080/1990.

- -BRASIL . ...  , nt  1.080/1990 . Lei Orglnk:a da SIUde.
- -B~L. Lei n· 1.069/1990 · Estatuto da Criança f! do Adolescent@.

·  BRASIL. Lei n·  13.146/201S · Estatuto da Pessoa com Def\cllncla.

-  BRASIL. Lei nt  10.7·1/2003 · Est-nut o da Pessoa Idosa.
-  BRAS,L l.el n■ 11.340/ 2006 · Lei Maria da Penha.
- -BRAS,L. a..l nt  12.288/2010 . ES1atuto da Igualdade Racial.
-  BRASIL. NA 32 - Segur;inça e Slüde no Trabalho em Serviços de Saüde.

PAM~Ufi

## ConJt9do Protram.ttfso:

1. Sauíde P\i.,.lca ·  COletlv·: Pollticas püblicas dill  saUde no Brasil. Sistema  Único  de  saüde (SUS).  Atençlo prlm6ria à  saú de no Brasil.  Processo saUde­ doenç.a. Promoção da saüde: e prevençJo de doenças e agravos. Risco, wlnerabmdade e fatores de risco em saúde.  Vlgllã ncia em saüde. Educaçlo para a saúde. Doenças  transmissíveis. Imunizações ,  lmunologla  e  vacinas.  Humanltação  das  priltlcas  no  cuidado  e  no  trabalho  de  sa\lde.  Epidemiologia. Seguranç,11  e  Saüde  no Trabalho  em  Serviços  de  Saüde.  2.  M edk:lna  Geral:  1.  Epldemlologla  Ctlnic;i,  2.  Medkina  Preventlva  e  Social.  3.  Medicina Ambulatorial.  4.  Semlol()f!;la  e  Propedl!,utka  M~dk:a.  S.  Abordagem  geral  do  paciente:  anamnese,  exame  ffsk:o,  sintomas,  lnvestlgaçJo  e  testes dlagnóstkos.  6.  farmacologia  e  Toxicologla.  7. Patologia  Clinica.  8. Tratamento  de  Acidentes  por  Animais  Peçonhenlos.  9. Doenç.;is  Aléra:kas. 10. Doenças  Dermatológkas.  11. Doenças  do  Aparelho  C.rdlov,11scular.  12. Doenças  do  Aparelho  Digestivo.  13. Doenças  do  Aparelho  Aesplr.itório. 14. Doenças do Fígado, da Veslcula, dos Duetos Blllilres e do P3ncreu,  1S.  Doença,s do Nariz, Ouvido e Garganta.  16. Doenç,1s do Tecido Conjuntivo e Musculoesquelétlcas .  17. Doenças  Endócrlnas  e  do Metabolismo.  18. Doenças  Hematológlcas  e  Oncolóslca1.  19. Doenças  Infecciosas  e  Paraslt.lrlas. 20. Doenças Neurológlc:as. 21, Doenças Nutrielonals. 22, Doenças oculares. 23. Doenças Ocupacionais e Relacionadas ao Trabalho. 24. Doenças ósseas. 2S. Doenças Psiquiátricas.  26. Doenças Renais e do Trato Urinário.  27. Doenças Reumatológicas.  28. Doenças hepAtk:as. 29. Doenças por bact1Mas, vlrus, protozoários,  tuberculose,  esqulstossomose.  s.eptk:emla,  SIDA e  ISTs.  30.  Manifestações  cuttneas das doenças  slstlmlcas.  31. Doenças  Infecciosas  e terapia  antiblótlca.  32. Ooenç.as  degenerativas e Infecciosas do SNC.  33. Controle de infea;&amp;es  hospltala~. 34. Exames complementares Invasivos e não-invasivos de  uso  corrlqu,elro  na  Pf"illlca  cllnk:a  diilria.  3S.  Emergências clínlcas .  36.  Glnecologla  e  Obstetrícia  Clínica. 37. Pediatria  Clinica. 38. Gerl;,,trla Ofnlc.i. 3. E.Jtratqla SillUdti da f,11mnla (ESF): principias, dlretrltu, organltaç.llo, funcionamento, profissionais, programn e aç&amp;es. 4. C6dl10

## de l!tka Profissk&gt;nal. 5. Normas Lecals:

·  BRAStl. Cont.ttbllç.Jo da Rep(lbllca Federathl'.a do Brasll . Da Ordem Sodal · Art. 193 a 232.

- -BRASIL. Portarl·  de Consolldaçlo nt 2/2017 . Con~ldaçllo das normas sobre as polftlcas n,11clonals de saüde do Slstem,11 Único  de 5.lüde.
- -BRAS,L. Decreto n· 7.SOl/2011 - Regul.imenta a Lei n· 8.080/1990.
-  B~L. a..I nt  8.080/1990 . Lei Ora!lnlca da Saúde.
- -BRASIL. a..I nt  1.069/1990 - E,tatuto da Criança e do AdoleKente.
-  BRA5'L Lei nt  13.146/201S . Estatuto da Pessoa com Oeflclfncla.
-  BRASIL. ...  , n·  10.741/2003 · Estatuto da Pessoa ldõü .
-  BRASIL. Lal n■ U .340/2006 · Lei Maria da Penha.

-BRASIL. Lei n■ 12.288/2010 · Estilltuto da Igualdade Racial. -BRA.Stl. NA 32 · Segurança e saüde no Trabalho em serviços de Saú de -Çgot1Qd2  Pr21ramltfs2: 1. Sallóe Públca e COM-tiva 1. Planejamento e Gestlo em SaUde; Saüde pübllca e saüde oolet lv,11;  Pol~lcas Naclon;11ls de Saúde;  Sistema único de S;11üde; Princlplos, diretrizes, Infraestrutura e funcionamento da Atenção  Nslca; Funções  e responsabilidades n,11  rede de atençlo a saüde; Educaçlllo em 1-aüde; Prevenç:lo, Promoção,  Proteç.So e Recuperaç.So da Saúde!';  Vigllãnda  e prioridades em saüde; Humantzaç,:lo da Assistência~  saúde;  AçlSes e proaramas de sa\lde.  2. Saüde  da  criança,  do  escolar,  do adol@scente,  da  mulher,  do homem· do ld=. 3. ISTs,  AJOS,  saúde  mental, tuberculose,  hansenlase, diabetes, hlpertensllo, desnutrlçJo lnfillntH. 4. NotlflcaçJo Compulsóriill  de doenças, agravos  e eventos de  SillÜde  públk:a . S.  lmunltações,  lmunologl,11  e vacinas.  6. Epidemiologia.  7. Prevenção  e  Combate a  Doenças. 8. Direitos dos usu.Arlos  da  saüde.  9. segurança  e SaUde  no Trabalho  em serviços  de S..üde.  2.  Nutrição :  1.  Nutrição  básica:  nutrientes:  conceito,  claS$1ficaçJo,  funções,  requerimentos,  recomendações  e  fontes alimentares;  aspectos clínicos  da carlncla e do exces,-o; dietas não  convencionais; aspectos antropométricos, clínico  e bioquímico  da avaH ação  nutr icional; nutrição  e fibras; utlllzaçlo de tabelas de alimentos; ·llmentaçlo nas diferentes fa5a e momentos bk)lóglcos. 2. Educaçlo nutricional: conceito, lmportllncla, prlncfplos e

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ESTADO DO PIAUi

MUNlciPIO DE GUADALUPE

CONCURSO PÚBLICO  Nº 001/2024 - EDITAL Nº  001/2025 - ABERTURA DAS INSCRIÇÕES

REALIZAÇÃO: OBJETIVA CONCURSOS

objetivo,- da educaçlo nutrlclonal; papel que desempenha a educação  nutrlclonal nos hilbltos alimentares; apliaiçlo de meios e  th:nlcas do proces,-o educativo;  desenvolvimento  e  avali;ação de  atívldades educativas  em  nutrição. 3.  AvalíaçJo nutricional:  métodos diretos  e  Indiretos  de  avaliaçlo nul.flclonal; téc:nlc.ôls de medlç.llo; .ivaliaç:lo do est ado e sit uação  nutrlclonal da  populaç,O. 4. Alimentos: conceito, classlficaçllo, caracterfsUcas e gn..ipos de alimentos, valor nutritivo, caracteres orsanolé 1lcos; seleção  e preparo planejamento, e1Cecuç.llo e avatiaçJo de c.11rdAplos.  S. Higiene de alimen1os: an4Hse  mlcroblológlea  e  toxl&lt;:ológlca;  fontes  de  contamln,1çlo;  fatores  e~rinsecos  e  lntrinsecos  que  condicionam  o  desenvolvlmento  de  micro­ organismos no allmento; modificações  flslcas, químicas  e blológlcas  dos alimen1os; enfermld.ides uansmltldas pelos alimentos.  6. Nu1rk;:llo e dietética: recomendações  nutricionais; função  social  dos alimentos;  atividade  tisica  e  alimentaçJo; alimentação  vegetariana  e  su·s  lmpllcações  rwtrlclonals.  7. Tecnolotia dos aHmentos: operações  unttirlas; conservação  e embalagem  dos alimentos; processamento tecnológlco de produtos de orlaem vegetal e animal;  anilise  sensorial.  8.  Controle  Higlfnico-Slnltirlo  dos  Alimentos:  hlfl:lene  pessoal,  do  ambiente,  utensllios.  sul)f!rficie  de  l rabilllho  e  dos equipamentos;  Doenças  Transmitidas  por  Alimentos  (DTAs)  e  os  procedlm@ntos  para  sua  avallaçlo;  deterloraçlo  dos  alimentM;  métodos de conser.,aç.llo dos alimentm; procedimentos operacionais padronitadm  (POP);  boas  prAticas  de fabt-ic.aç:io  de allmentm;  análise  de  perig()j e pontos críticos  de controle (APPCC). 9. Nutrlçlo em Saüde  Pübllca : distú rbios nut ricionais como problemas de Saüde Pübllca; Vlglltlncla Sanitária  de Allmentos; problemas nutricionais das populações  de pafses em desenvolvfmento. 10. Tknlca Oletftlca: conceito, classlflcaçlo e c.11racterlsllc.11s dos alimentos; pr6Pf"eparo e preparo dos aumentos; eperações,  modlflc.;aç0e$ e técnicas fundament.ils no preparo de allmentos. 11. Dietoterapla: abordaaem do p;,,clente hospitalizado;  generalidades,  flslopatoloSla  e  trat·mento  das  diversas  enfermidades;  exames  laboratorlals:  lmportJncla  e  lnterpretaçllo;  suporte nutricional  enteral  e  l)ltrenteral.  12.  8romatologla:  ·dltlvo,atlmentarn;  condimentos;  pigmentos;  estudo  aulmlco-bromatoló1lco  dos  alimentos: proteínas, ltpldlos e  carboidratos; vitaminas; minerais; bebidas. 13. Planejamento de cardápios  para escolares.  14. Segurança  Allmentar e Nutrldonal. 15. Programa Nacional de Allmentaçllo hcolar (PNAE).  16. Planejamento de cardilplos e ferramentas para as boas práticas  na  alimentação  escolar 3. Código de t tlca Proflsslonal. 4. Normas Legais:

-  BRASIL. COnstltulç.Jo d·  Rep(l~lc.ill Federativa do Brasll (Art . 193 a 232}.
-  BRAStL.  Portaria de COnsolldaçlo nl  1./2017 . Consolidação  das normas sobre as polftJcas nacionais de saúde  do Sistema Únk:o  de Saúde .
- -BRAStl. Decreto n■ 7.508/2011 - Regulamenta a Lei n9 8.080/1990.
-  BRASIL. Lei nl  8.080/1990 - Lei Orgjnlca d;,, Saüde.
-  BRAStL. l.el nl 1.069/1990 - Estatuto dill Criança e do AdolescenIe.
-  BRASIL.  LA,I  nt U .146/2015 - Estatuto da Pessoa com Oeflclfncla.

-

BRASIL. Lei nt 10.741/2003 · ES1atuto da Pessoa ldo,-a.

-  BRAStL. Lei nt 11.341()/2006 · Lei  Maria d.i Penha.
-  BRASIL. a..I n· 12.2118/2010 · Estatuto da Igualdade Racial.

·  BRASIL. a..I n·  11.346/2006 · Sistema Nacional de Sc1urança Alimentar e Nutrlclonal (SISANI.

- -BRASIL. Decreto n· 7.272/2010 - PoHtica Nadonal de Segurança Alimentar e Nutrldonal (PNSAN).
- -BRASIL.  Lei n· 11.947/2009 · Atendimento da alimentaçllo escolar e do Proerama Dinheiro Direto na Escola aos alunos da educação  básica.
- -BRASIL. NR 32 - Segurança e SaUde no Trabalho em Serviços de Saúde.
-  BRAStl. Anvls.a. Auoluç.lo--RDC n■ 216/2004 - Regulamento técnico  de boas prAticas para serviços de allmentaçJo.

## Çpns,Qdp  PrPIAmllfs9'.

1.  Sa\HM Pil.,.lca ·  COletlv·: Polltk:as pübll&lt;:as  da saüde no Brasil. Sistema  Único  de saüde (SUS). Atençlo prim,ria ·  saude no Brasil. Processo saúde­ doença. Promoção da saUde e prevenção de doenças e agravo,-, Risco, wlnerabltldade e fatores de risco em saude. Viglllncla em saUde. Educaçlo para a saüde.  Doenças  transmissíveis. lmunlzaç6es,  lmunologl,11  e  vacinas.  Humanlzaçlo  das  pr.1otlns  no  cuidado  e  no  trabalho  de  saUde.  Epldemlol01la. St!gurança e S.úde  no Trabalho em Serviços de S.üde. 2. M edicina Geral· Especialidade: 1. Ep~miol()f!;I■ Cllnlc.a.  2.  Medicina Preventiva e Social. 3. Medicina Ambulatorial. 4. Semlologia e Pro~utica Médica. S. Abofdagem geral do paciente: anamnese. exame físico, sintomas. investigação  e testes dlagnóstk:os. 6.  Farmacologia  e  Toxlcologla.  7. Patol()f!;la  d/nica.  8. Tratamento  de  Acidentes  por  Animais  Peçonhentos.  9. Doenças  Alirglcas. 1D. Doenças  Dermatológicas.  11. Doenças  do  Aparelho Cardlovascular.  12. Doenças  do  Aparelho  Digest ivo.  13. Doenças  do  Aparelho  Respiratório. 14. Doenças do Flgado, da Veslcula,  dos Duetos BIiiares e do Plncre;,,s.  15. Doenças do Nariz,  Ouvido e Garganta. 16. Doenças do Tecido Conjuntivo e Musculoesquelétk:as. 17. Doenças  Endócrinas  e  do  Metabolismo.  18. Doenças Hem.itológlcills  e  Oncológicas.  19. Doenças  Infecciosas  e  Par,11s1Uiri.is. 20. Doenças  NeuroAót~s- 21. Doenças Nutrtelonals. 22. Doenç-1is OCvlares.  23. Doenç,1s 0Cup.,Clon,1ils e Relaclonad,1s ao Tn,balho. 24. Doenç.u óne.i s. 25. Doenças Pslquljtr1cas. 26. Doenças Renais e do Trato Utln3r1o. 27. Doenças Reumatológicas. 28. Ooenças hep.:itlcas. 29. Doenç.as por bacti!rlas, vfrus, P&lt;"otozoárlos,  tuberculose,  esqulstos,-omose,  s.eptlcemla,  SIDA e  ISTs.  30. M:tnlfestações  cu~neas das  doenç;;is  sistlmlcas.  31.  Doenças  lnfecc:losas  e terapia  ,11ntlblótlca.  32. Doenças df!tlenerilltlvas  e Infecciosas do SNC. 33. Controle de lnfecç6es hospitalares. 34.  Exames complementares lnvas.lvos  e não-invasivos de  uso  corriqueiro  na  pritlca  clfnlca  dlirta.  35.  Emergi  nelas  cllnlcas. 36.  Ginecologia  e  Obstetrkiill Cllnlca. 37. Pediatria  Cllniea. 38. Geriatria  Clínica. 39.  Adol&lt;escfnc:ia:  ~nvolvimf!flto e  crescimento normal.  40.  Ginecologia  e  distúrbios  menitruals.  41.  Dof!nças Infecciosas  na infãn cia:  Prevenção.  42.  Doenças  bacterianas.  43.  Doenças virais. 44.  lnfeoções  micóticas  ou  por prototoárlos.  4S. Helminllases. 46.  Erros inatM do meta  bolismo. 47. Feto e o recé m-nascido: Desenvolvimento fecal normal e patolÓfllco.  48. O recfm-nascldo;,, termo, normal e patológk:o. 49. O recé m ­ nascido prematuro e o pós-maturo. SO.  Doenç;ils Infecciosas do recém-nascido. Sl. FlslopatoloSla dos llquldos corporais: Ter.tpia  da  hldrataç;lo oral e parenteral. 52. Equillbrk&gt; hidroeletrolltlco e âc:ido básico  e suas desordens. 53. Genltlca: Prlnclplos báskos,  dlsmorflsmos, aconselhamento 1enétlco.  S4. Neoplasmas e lesões  neoplasmas símiles. SS. Leucoses. S6. Unfomas. S7. Retlnoblastomas. sa. Neoplaslas do sistema nervoso, rins e onos. S9. Sarcoma de tecidos  moles. 60.  Nutriç.:110  e  distúrbios  nutricionais: NeceS$ldades  nutrl&lt;:lonals na lnfincIa. 61.  AUmentaç.llo do lactente  normal. 62.  Dlst\lrblo da nutrlçlo na criança e no adolescente: desnutrlçlo e obesld·de. 63. Crescimento e desenvolvimento normais e patolót:lcos; Distú rbios da aprendlzaaem; Retardo mental. 64. 26. 65. Pediatria preventiva: Atenç:io prlmirla. 66. Prevençlo see\,md;irta e tercl;irta. 67. Epldemlol01la pedl4tr1ca. 68. Cuidados de saüde  em pa/ses em desenvolvimento. 69.  Pele e anexos: semlologla; Eczemas; Les.ões  cutlneas transitórias do recfm-nascldo; Vasculltes;  lnfecç&amp;es cutlneas. 70. Emeralnclas pediAtrlcas. 71. lnsuficllnclas de órgãos.  72. Parad,11  c.ardiorrespiratória. 73. Ressuscitação  eardlopulmonar. 74. lnsuftelfncla re\plratória aguda. 7S.  Abdome agudo. 76. AClde:ntes: afogamento, queimaduras, e:nve:nenamentm. 77. Slnema cln::ulatórlo: Desenvolvlmento normal, estrutura e funçlo. 78. Doenças do sistema clrc:ulal órlo no recfm-nascldo, na lnflncla e adolesc:fncia;  Procedimentos especiais,  métodos  dlagnó5tlcos  . 79. Exames de Imagem em pediatria. 80. Sistema digestivo: Desenvolvimento normal, estrutura e função . 81. Doenças do sistema dlgestlvo no recfm-

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## ESTADO DO PIAUI

MUNldPIO DE GUADALUPE

CONCURSO PÚBLICO  Nº 001/2024 · EDITAL Nº  001/2025 · ABERTURA DAS INSCRIÇÕES

REALIZAÇÃO: OBJETIVA CONCURSOS

nascido, na l nflncla e adolesclnci,11, 82. Procedimentos  upeclals,  mftodos diagnósticos. 83. Slstem,11 endócrino, dlstürblos metab6Ucos: Desenvolvlmento  normal,  estrutura  e  funç:lo.  84.  Diabetes  mellitus;  Olsfunç0e$  da  hipófise,  tlreolde,  suprarrenal  e  gOnadas  no  recém -nascido,  na l nf3ncia  e  adolescência.  85.  Sistema  hematológko:  Desenvolvimento.  86. Anemias.  87.  Doenças  hemorrágkas.  88.  S1$1:ema  Imunológico:  Desordens ali!ralcas. 89. lmunodeflclênclas . 90. Doenças reumdtic.11s e do tecido conjuntivo. 91. Sistema nervoso: Desenvolvimento normal, estrutUíll  e função.  92. Convulsões . 93.  Doe~s dqeneratlvas do sistema  nervo,-o.  94.  Doenças  neuromusculares.  9S.  Sistema osteomuscul.ir:  Olspl·sl.is  es;quelftlcn. 96. Doenças óss.eas  metabólicas.  97.  Sistema  resplratót1o:  Oesenvolvlmento normal,  estrutura  ·  funçJo.  98.  Doenças do sistema resplratórto no recfm· n.aKldo,  n· lnfi ncla  e  · dolesdncla. 99.  Slstem·  urln,rlo:  Desenvolvimento normal,  estrutura e  funçlo.  100.  Doenças  do sistema genlturinlirlos do recém-nascido, na lnfilnd,11 e ;11dolescfncl,11. 3. Códlt:o de bica Ptofls.slonal. 4. NOrmas Let:als:

-  BRASIL. CDmtltulç.Jo da Rep(l~lc.ill Federattw-a do Brasll. Da Ordem Soclilll · Art. 193 ill 232.
- -BRAStL. Portaria de Consolidaçlo n■ 2/2017 · COllsolldaçlo  das normas sobre as põl~k::as  nacionais de .saüde do Slstem· Único  de: Saúde .
- -BRASIL. Decrwto n· 7.508/2011 · Regulamenu a Lei n9 8.080/1990.
-  BRAStl. l.el nt  1.080/1990 - Lei Orgjnlca da Saüde.
- -BRAStl. Lei n■ 1.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adole:Kenle.
-  BRAStL. l.el nl  13.146/2015 - Estatuto da Pessoa com Deficiênc ia.

-

BRASIL. LA,I  nt 10.741/2003 · Est.ituto da Pesso.i ldo,-a  .

-  BRASIL. a..I nt  11.340/2006 - Lei  Maria da Penha.
-  BRASIL. Lei nt 12.288/2010 · Estatuto da  t1ualdade Racl,11I.
-  BRASIL. NR 32 · Segurança e Saüde no Trabalho em Serviços de Saüde

## PMIA MOFISIOll ·ANOI  NDAIII

## Conteúdo  Proc@rn'tko=

1.  Temas Educ:.■c:lonals e  Ped·ót:ko,-:  Pslcologla  da  educaçJo,  da  aprendltagem  e  do  desenvolvlmento,  lnclulndo  neuroclfnda.  Planejamento  e organlzaçJo do trabiillho pedagógico.  Gestlo democrática  na es,i;ola.  Teoria e  prátlc.i  de  curriculo,  lnclulndo o  projeto POlltlco-pedagó1lco.  lnteraçlo entre  escola,  família e  comunidade.  Relações entre  educ.açlo,  sociedade  e  prática  escolar.  Educ.açlo  em  Direitos  Hum,11nos.  EducaçJo  ;1mblental. Educaçlo Socloemoclonal. Educaçlo Inteirai. Educaçlo Espedal/lncluslv·. Educaçlo a dlstlncla. U,-o de tecnologias da lnformaçlo e comunlcaç-lo na educação. PrAtlcas  pedagóak:as  e  construçlo  do  conhecimento.  Dldlitlca  e  pr4tlca  hls1 órico-cultur,11I.  Tendlnclas  pedagóalcas  na  priltlca  escolar. Concepções  dldiltlco-pedagóafcas  e  pr1tlca  educativa.  Metodologias  de  ensino.  Procenos  de ensino  e  de  aprendizagem.  Relaçlo professor/aluno. compromisso social  e  i!dco do profeuor-.  Pritlca docente e gestlo HColar. Organlzaçlo do trabalho pedagógico ~m  sal·  de aula. componentes  do Pf"OCesso  de  C!nslno:  objetivos.  conteUdos,  métodos, estratég ias  e  meios.  Compet&amp;iclas  1erals  da  Educaçlo  BAslca.  Avaliaç,:lo  e  suas  lmpllcaç3C!s pedagógkas. Oraanlzaçllo  do  ensino  na  EducaçJo  8.;bk:a. Tem;l,ticas relevante:s no  contexto  escolar  brasHeiro: evasã o e  abandono  escolar, comportamento e lndisclpllna, defasagem da aprendlzaaem, suces,-o e fraeas,-o escolar, vlolfncla e drot:as, entre outros. Dlslt!xla, Dlscalculla, Dlsarafla, TOAH, TEA.- Ansiedade e  depressão  lnfanto-Juvenll.  Oeflcllnclas flslcas,  lntelectuals  e  sensoriais, Altas habilldades/superdotaçlo,  DlstUrblos da  fal.i  e l inguagem. Base Nadonal Comum Curricular. Introdução  e estruIura.  2. Anos  Iniciais: Fundamentos, concepções,  flnalidades e prlndplos da educaç:lo dos  Anos  Iniciais.  Oesenvolvlmento Integral das  crlan,ças.  Teorias óo  desenvolvimento  e  aprendizagem.  Abordagens  pedagógicas  e  metodologia de ensino.  Ludlcid;11de  nos Anos  lnklals.  Interações,  J01os,  brincadelrills e atlvldilldes  lüdlcas  nos  Anos  Iniciais.  Currlculo  e  planejamento pedagógko nos Anos  Iniciais.  Aprendl1agens  essenciais  nos  Anos  lnk:lals: comport.imentos,  h.ibllld.ides,  conhecimentos  e  vfvlnclas.  Pritlcas  ped.igóg!cas  nos  Anos Iniciais. Ambiente educativo: or-ganlzaçlio, espaço físico, tempo e m·terlals pedagógicos nos Anos Iniciais. Medlaçlo e lntervençlo pedagógica  nos Anos Iniciais.  Documentação  pedaaóalca  e  pritlcas de rqlstro nos Anos lnklals. Planejamento, gestão  e  rotina do tr.tbalho  pedaaótk o  nos Anos  lnk:lals. AvallaçSo  nos Anos  Inlcl;11ts.  Tecnol01las  educaclon,11h  nos  Anos  In1dals.  Educaçlo lncluslva  e  dtw,.,.ldade nos  AOCM  Iniciais.  Relação  escola  e  família. Educaçlo  Integral e Formação Hum,11na. Educaçlo  nos Anos  Iniciais e educaçlio ambiental. lntegnçJo  entre  as ,reas  do  conhecimento: l ntcrdlsclplinarldade e transversalidade. Saüde, allmentaçlo, hla:lerlC! e cuidados essenciais para crianças.  Processos de aqulslç.:lo e desenvolvimento da linguagem oral  e escrita  nos  Anos  Iniciais.  Alfabetlzaçlo  e  letramento:  Ungua  Portuguesa  e  Matemiltica. Ungua  Portuguesa,  Matemitka, Cllnclas, História, Geografia, Educação  Flsica e Artes nos Anos Iniciais: CO(lt eüdos e habilidades. Billse Nacional comum Currk:ular: etapa do ensino fundamental  . 3. Normas LecaB:

-  BRAStl. Constltulçlo da Aep(l~lca Fedarathl'a do Brasll. D.i Ordem Social - Art. 193 a 232.
-  BRAStL. l.el nl  8.069/1990 - Estatuto dill Criança e do AdolescenIe  .
-  BRASIL. LAel  n· 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e 8ases da Educaç:Jo Nadonal.
-  BRASIL. a..l nt  12.281/2010 . Estatuto da Igualdade Racial .
-  BRASIL. a..I nt  13."'/2015 . Estatuto da Pessoa com Oeflclfncla.
-  BRASIL.  Lei nt  13.00S/2014 · Plano Nacional de EducillçlO · PNE.
-  BRAStl. Lei n■ 14.113/2020 · Fundo de M anutenção e Desenvolvimento da Educação  8'sica e de Valorizaç:lo dos Profiuionals da Educação  (Fundeb).
- -BRASIL.  Resoluçlo 0&lt;4E/CP n·  2/2017 · Institui e orienta a Implantação da Base Nacional Comum Curricular.
- -BRASIL.  Resoluç,lllo 0&lt;4E/CE8 nt  4/2010 - Diretrizes Currk:ulares Nacionais Gerais para a EducaçJo B;isk:a.
- -BRAStl. Resoluçlo nl  7/2010 . Diretrizes Curriculares Nacionais parill o Ensino Fundament,11I de 9 (nove) ,11nos.
- -BRAStL. Parecer CNE/CP nl  3/ 2004 - Olretrl1es Curriculares Nacionais para a Educação  das Relaç6e:s f:tnlco-Aaclals e para o Ensino de História e Cultur· Afro-Brasileira e Africana.

## PAM MOflStOll  ·All'IISs

## CanStlldR PrPIAIJHJfçp:

1.  Temas  Educadonak · Peda,Ockos:  PslcolotJa  da  eduaç5o,  da  aprend!tagem  e  do  desenvolvlmenlo,  lnclulndo  neurocl.&amp;nda.  Planejamento  e organização  do trabalho pedagógico. Gestão  democriltlca na escola. Teoria e  Pf"itlea  de currlculo,  Incluindo o  projeto polltk:o-pedagóglco.  lnteraçlo entre  escola,  f,11míll11  e  comunidade.  R elações entre  educaçlo,  sociedade  e  prática  escolar.  Educaçlo  em  Direitos  Humanos.  Educaçlo  amblent:.I. Educaçlo Socloemoclonal. Educaçlo Integral. Educaçlo Espedal/lncluslva. Educação  a dlstlncla. Uso de tecnologias da lnformaç:io e comunkaçlo na educação. Priltlcas  pedagógicas  e  construç,llo  do  conhecimento.  Didática  e  prática  hist órico-cultural.  Tend!ncias  pedagógica s  na  pr;ltlc:a  escolar. Concepções  dlddtlco-pedagógicas  e  prática  educativa.  M etodol()f!;las  de  ensino.  Processos  de ensino  e  de  aprendizagem.  Ael,11çlo  professor/aluno.

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## Ano XXIII · Teresina (PI) - Terça-Feira, 25 de Março de 2025 · Edição V CCLXXXVI

ESTADO 00 PIAU(

MUNlciPIO DE GUADALUPE

CONCURSO PÚBLICO  Nº  001/2024  • EDITAL Nº  001/2025 - ABERTURA DAS INSCRIÇÕES

REALIZAÇÃO: OBJETIVA CONCURSOS

Compromisso soclal e ético do professor.  Prátlc.11 docente e gestJo escol.llr.  Organru,çllo do trabalho pech,gógko  em .sal,11  de autt1.  Componentes do processo  de  ensino:  objetivos,  contelldos,  métodos, estratégias e  meios.  Competências  gerais  da  EducaçJo  8-'.sk;a.  Avatlaçllo  e  suas  !mpHc;açõe s pedagóak:u.  Or&amp;,,mluç.:lo  do  ensino  na  Educaçlo  ~lcil.  Temáticas relevôlntes no  conte,cto  eKolar  brasileiro: ev.is:lo  e  ab;indono  escolar, compon.imento e lndiKipl!nil, def;1sagem dil aprendln1em, sucesso e fracasw escolilr, violência  e dro1as, entre outros. Dlslelllil, Ol5c.ilculla, Olsgrafia, TOAH,  TE,\. Ansled.ide  e  deprenlo lnf.into-Juvenll,  Deflclf nclH fülQS,  lntelectuals e  sen:wr1a1s,  Altas h.ibllld.idti/superdot.iç3o,  Dh;túrb los dit fal.i  e llnauagem. Ba$e Naclonal Comum Currlcular: fntroduçJo e estrutuu. 2. Artes: 1. Artes visuais: Artes vtsua\5;  tr.idlcionals e contempon1neu; ObrH de 1rtlstas brasileiros e estn1n1eiros de diferentes épocas  e  em diferentes m1trlzes est4!tlcas e cultura\5;;  Elementos constitutivos du  1rtes visuais (poi,to, linha,  fMma,  dlre,çlo,  CM,  tom,  escala,  dlmenslo,  espaço,  movimento  etc.);  Matrizes  est4!tlcas  e  culturais;  Eltprenlo  artfstlca  (desenho,  pintura, cotagem,  quadrinhos,  dobradura,  escultura,  modelagem,  instalação, vídeo, fotografia,  performance  etc.);  Processos  de  crlaçlo  em  artes  visuais; categorias do s~tema  dM artes visuais (musf)tls,  galet"ias,  lnstltulçil,es,  artlsus,  artes.los,  curadores  etc.).  2.  Dança:  Diferentes  formas de  expresslo, representação e  encenação  d.i  dança;  Composições de  dança  de  .irtistas  e  grupos  brasileiros  e  estungeiros  de  diferentes  épocas; Elementos coristitutfvos do movimento cotidiano e do movimento danç.ado; Fator-es de movimento (tempo, peso, flufncia e espaço), ações  corpor;i,/s e movimento d.in~do; Procedimentos de lmprovlnção  e cri;i,ção  do movimento como; Brlncadelrn, Jogos, danças coletivas e outn,s práticas  de danç.11 de diferentes matrizes estéticas  e  culturais como referéncl.a para  a  crlaç;lo e  a  composlç;lo de  danças autorais, lndMdualmente e em gn.ipo;  Elementos lflsurlno, ilumlnaçJo,  cenlirlo,  ullha  sonor·  etc.)  e  espaços  (corwenclonals  e  não convencionais)  pan11 composlçJo  cênica e  apresentaç;lo  coreogrlifica; Estereótipos  e  preconceitos.  3.  Música :  Aprecl·çlo  musical,  usos  e  funçõa da  mús ica  em  seus  contextos  de  produçlo  e  clrculaçlo:  Meios  e equipamentos culturais de circulação  da mús ica e do conhecimento musical. Músicos  e grupos de mús ica  brullelros e estrangeiros que contrtbufram para o desenvoMmento d· formas ·  gêneros  musicais; Estilos musicais; Elementos constitutivos da mllslea (altura, lntensklade, timbre, melodia, ritmo etc.),  Joaos,  canç~s  e  pritlcas  diversas  de  composlçJo/crlaçlo,  execução e  af)f"eclaçlo  musicais;  FontH  e  materiais  sonoros  em  pritlcas  de composiç.lo/criação,  execução  e apreciação  musical; Timbru e caracterlstlcas de Instrumentos  musicais dtversos; Formas de registro musical (notaçlo musical tndidonal,  partituras criativas e  pr-ocl.'dimcmtos da  música  cont1?mpor-Snea),  pro«-dimtmlos e  l~nicas de  rl?gistro em  judio e  audiovisual; Improvisações,  composições,  arranjos, Jlngles, trilhas sonoras, entre outros, utlllundo vozes, sons corporais e/ou Instrumentos acústicos  ou eletr6nlcos, convencionais ou nlo  coovenclon.ais. 4, Teatro: Artistas e grupos de teatro brasllelros e estrangeiros de dlfet"entes 4!pocas; Modos de crlaçJo, produçJo, divulgação,  clrculaçlo e  orpnlzação  da  atuaçlo profissional em  teatro;  Estllos  cênicos; Elementos  envolvidos  na  composlçlo  dos  acontecimentos c6nlcos  (figurinos,  adereo;cn,  ceMrlo,  Humlnaçlo e  sonoplastia)  e  seus  vocabuli6rio5;  For-mas  de dnimaturglas  e  esp;i,ços  c~lcos;  Funções teatnils; Gestu.alldade e construções  cOl"porais e vocais na Improvisação  teatral e no Jogo cênico;  Improvisações  e acontecimentos cênicos.  S.  Artes Integradas: Pritlcn artlstlcas e sun relações  com as dimensões  da vld.i soei.li, cultural, polftlca, história, econõmlca,  est6tlca e ética; Projetos temjtlcos; Aspectos hlst61"1cos, sociais e polltlcos da produçlo artktlel; PattlmlH'llo cultural, material e lmaterlal, de culturas diversas. em especial a brullelra, lnclul!Wto suas matrizes Indígenas, africanas e europeias, de diferentes épocas; Voeabullirlo e  repertório relativos  às  diferentes  llnauagens  artlstlcas;  Tecnologias  e recuNos digitais. 6. Enslno-apréf'ldbagem  de Artes: teorias, metodolot1as, pritlcas pedagógicas e enslno-apreiwttzagem. 7, BNCC: Base Naclonal Comum Curricular: Arte. 3. Normas Leaals:

- -BRASIL. Consttt,.,lçkl da Repúbl ica Federatfva do Brasjl, Da Ordem SOdal . Art. 193 a 232.
-  BRASfl. Lei nt  8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente.
- -BRA9L. Lei nt  9.39'/1996 - lei de Diretrizes e Base~ da Educac5o Nadonal.
- -BRASfL. Lei n·  U .288/2010 - Estatuto da Igualdade Racial.
-  BRAStL. lei nt  13.146/2015 - Estatuto da Pe»o.1 com Deficlfncla.
- -BRAStL. Lei n·  13.005/201A · Plano Nacional de Educaçlo - PNE.
- -BRAStL. Lei nt  14,l U/2020 - Fundo de Manutenção e Oesenvolvlmento da Educaç:lo Báslel  e de V1Jorlzaç.'lo dos Proflsslorntls d·  EdUQÇJo  (Fundeb).
- -BRAStL Resoluç.lo O,E/CP n· 2/2017 · 1nnltut e Of"H!nta a lmplantaçlo da Base Nacional Comum Curricular. -BRAStL. Resoluç.lo CNE/CEB n· 4/2010 - Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educ1çlo Básica .
- -BRASIL, Re:soluç.lo n· 7/2010 . Diretrizes Currlculares N;tclonals para o Ensino Fu!Wtamenul de 9 (nove) anos.
- -BRASIL Parecer CNE/CP n·  J/2004 · Diretrizes CurrlcularH Nacionais para a EducaçJo das Relaç&amp;es ttnlco-Racials e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.

## PMAPIIOfDIOll·alNaAi MNA:

## Conteúdo  Prouarnltko=

1.  Temas  Educacionais  e  PHacdckos:  Pslcolo&amp;ta  da  educ:ição,  da  aprendlz:iaem  e  do  desenvolvimento,  lndulndo  neuroclêncla.  Planejamento  e Ofganlz:içlo do trabõllho  pedaaótfco.  Gutilo democrãtica  r.a  escola.  Teoria  e pritlca de  currlculo, Incluindo o  profeto polltlco-pedagóglco.  lnteraçlo entr'f!  escola,  família e  comunidade.  Relaçlles  entr'f!  edocaçlo,  sociedade  e  pr-'tlca  ~olar.  E:ducaçlo  em  Dlr'f!ltos  Humanos.  E:ducaçJo  ambl-ental. Educaçlo Socloemoclonal. Educação  Integral. Educaçlo Espedal/lnclustva.  Educação  a dlstlncla.  Uso de tecnologias da  lnformaçJo e comunlcaçllo na educaçlo.  Prá ticas  pedagógicas  e  coristrvçJo  do  conhecimento.  Didâtic·  e  prática  histórico-cultural.  Tendfncias  pedagósicas  n.a  prjtic;t  escolar. Concepções  didático-pedagógicas  e  prát ica  educativa.  Metodologias  de  ensino.  Processos  de  ensino e  de  aprendizagem.  Relação  professor/aluno. COmpromlsso $0Clal  e ético do professor.  P~tica docente e  gen:io escolar. Organízaç.lo do trabalho pedagógico  em $.alil  de auta. COmp0nentes  do proces:w  de  ensino:  objetivos,  conteúdos, métodos ,  estratéglas e  meios.  Competfnclas  ger;i,ls  da  Educaçlo  Bjslca.  Avallação  e  suas  lmpUcaçlles pedagó9lcas. Organliaçlo  do  ensino  na  Educaç;lo  Básla. Temáticas relevantes  no  contexto  escolar  brasllelro:  evasão e  ab.l!Wtono escol.ar, comportamento e lndlsclpl!na, defasagem da aprendizagem, sucesso e fracasso escolar, vlolêncla  e drogas, entre outros. Dlslexl.a, Dls.calculla, Disgrafia, TDAH,  TE,\. Ansiedade  e depres~o lnfanto-Juvenll,  Deflciênc l·s fís icas,  lntelectu;,ls e Rn:Wr1als,  Ali.is habllldades/superdot.lçlo,  Distúrbios  da fala  e lln1uagem. Base Nacional Comum Currlcular: lntroduçlo e estrutura. 2. Olnclas: 1. Ambiente e recursos naturais: Fatores Ablótlcos do ambiente - Ar, Asua,  Rochas  e  Solo:  Os  Recur:ws  Naturais  e  sua Utlllzaçlo  pelo  Homem  e  demais  Seres  vivos;  Noções de  Ecologla;  Problemas  ambientais: caracterlstlc.as  dos  ecossistemas  brasileiros.  2.  seres vivos:  Propriedades,  Nomenclaturas  e  Classtflcaç5o  dos se~s vivos:  Nlvels  de oraanbaçSo dos seres VIYOs; Anatomia, Morfolocla e Flslologia dos seres Vivos; Noç6es de Evoluçlo. 3.  Corpo Humano: Anatomia, Morfoloela e Fislologla dos Sistemas: Digestivo,  Respiratório.  arculatórlo,  Excretor,  LocomotOf',  sensMial,  Nervoso.  Endócrtno  e  Reprodutor;  Noções de  Embriologia  e  Hereditariedade; Ooenças humanas virais,  bacterianas e parasit.irias;  Relação  entre H.1bitos Allmentares e  Comportamentais do Homem e sua  saúde; Adolesdncla  e se11ua1idade.  4. Química e  Flsica:  Fenbmenos  da  natureza:  fí sicos  e  quimices;  Estrutura  e  Propriedades  da  Matéria ;  Estados  Flsk:os  da  Maté ria;

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## ESTADO DO PIAU(

MUNlciPIO DE GUADALUPE

CONCURSO PÚBLICO  Nº  001/2024 - EDITAL Nº  001/2025 - ABERTURA DAS INSCRIÇÕES

REALIZAÇÃO: OBJETIVA CONCURSOS

Transformaç(l,es  da  matéria; Elementos  Químicos, SubnãncW  e  Misturas;  Funções e  Re.içõe s  Qulmlcas;  Força  e  movimento;  Fontes,  termas  e transformaç:lo de cnergl.a; Calor e temper.itura; Produção,  propagação e efeitos do calor; As ondas e o som; A luz, magnetismo, eletricidade. 5. Noções de astronomia. 6. Fenômenos naturais (flsleos, qulmkos e blológlcos),  seus prlnc/plos, teorias  e fundamentos nas áreas  clássicas  e contemporãne as.  7. Erislno-aprendlzagem de CJênclas:  teorias,  metodologln,  práticas  pedagógicas e enslno-apre!Wtizagem.  9. Base  Nacional Comum Curricular: Oênclas . 3. Normas Lea■b:

- -BRASfL. Constftulç.lo da Rep(ibllca Feder■tfva do BraMI. Da Ordem Sodill - Art. 193 a 232.
- -BRASR. Lei nt  8,069/ 1990 · Estatuto da Criança e do Adolescente.
- -BRAStl. Lei n·  9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação  Nacional.
-  BRAStl. Lei n·  U .288/2010 - Estatuto da Igualdade Racial.

·  BRAStL Lei n·  U.146/ 2015 - Estatuto da PeMOa com Deficltncla.

- -BRAStl. Lei n■ 13.00S/201A · Plano Nacional de Educação · PNE.
- -BRAStL Lei n·  14.113/2020 - Fundo de Manutenção e Desenvolvimento~  Educaçlo Básica  e de VaJorização dos Profissionais da Educ.açlo (Fundeb).
- -BRA.stl. Resoluçlo CNE/CP nt  2/2017 - Institui e orienta a lmplantaçl o da e.ase Nacional Comum Curricular.
- -BRAStL Auoluç.lo CNE/ CEB nt  4/ 2010 - Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais par.i a Educaç:tlo Básica .
- -BRASIL. Re$Oluçlo nt  7/2010 · Diretrizes Currlculare5 N;,clonafs para o Ensino Fundamental do 9 (nove) 'ilno5.
- -BRASfL. Par·cer CNE/CP n·  3/2004 - Diretrizes Currlcular8 Nacionais para a Educaç.lo das Relações  ttnlco-Racials e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasllelra e Africana.

## PMA NOflSSOll- lDUCACAO

## Conttúdo  Pr21ramtko=

1.  Tem·· Educacional$  e  Pedacósicos:  Pslcologla  da  educ.açJo,  da  apreOOlzagem  e  do  desenvolvimento,  incluindo  neuroclêncla.  Planejamento  e organluç:tlo do trabalho pedagóttco.  Gestllo democritlca na  escola.  Teorl.l  e pritlca de currlculo, incluindo o  projeto polltlco-pedagóglco.  lnteraçlo entre  escola,  família e  comunidade.  Relaçõe s  entre  educação, soc:ledade  e  priUca  escolar.  Educação  em  Direitos  Humanos.  Educaç.lo  ambtental. Educaçlo Socloemoclonal. Educação  Integral. Educaçlo Especlal/lncluslva.  Educaç;lo a dlstlncla. Uso de tecnologias  da  Informação  e comunicação  na educaç.lo.  Prática s  pedagógicas  e  coristruç.lo  do  conhecimento.  Didática  e  prjtlca  histórico-cultural.  Tendfnclas  pedagógicas  na  prát ica  escolar. Concepções  didátlco-pedasóglcas  e  prática  educativa.  Metodologias de  ensino.  Processos  de  ensino  e  de  aprendlza9em.  Relação  professor/aluno. Compromisso $0Cl;tl  e  4itlco do professor.  Pritlc.a  docente e  gestao escolar. Org;,nlz·ção  do trabalho pedagógico  em sal;,  de ;,ula . Componentes do processo  de  ensino:  objetivos,  conteúdos, métodos, estrat4!gtas  e  meios.  C.ompet4!nclas  gerais  da  Educaç.lo  B,s1ca.  Avallaçlo  e  su.H  lmpllcaçlles pedagógicas.  Organização do  ensino  na  Educação Uslca.  Temãtlca s  relevantes  no  contexto  escolar  brasileiro:  evaslo  e  aba!Wtono  escolar, comportamento e lndlsclplína, defasagem da aprendizagem, sucesso e fracasso escolar, vloltncla e dro1as, entre outros.  Dlsleiila, Dlscale:ulla, Dls&amp;rafia, TDAH,  TEA,.  Ansiedade  e  depresslllo lnfanto-juvenfl.  Deflcifncl.ls físlCM, Intelectuais e  sensoriais, Altas habllldades/superdotaçlo,  Olstúrblos  da fala  e ll n11uagem.  Base  Nacional Comum Curricular: lntroduç.lo e estrutura. 2. Educaç.l,o Flslca: 1. Movimentos. E.sportes e Jogos na lnfãncla ; A transformação did6tica  do esporte;  fundamentos pedagótlcos  para  o  trato do conhecimento espone; pr6tlcas  dld6ticas para  um conhecimento de  si de crianças e Jovens  na  educa.ç.lo  ffslea.  CognlçJo;  motrl(;ldade.  2. Lazer e  Cultura;  Conteúdos  flslco-esportfvos  e  as viv6ndas  de  lazer;  vtvfnda  lúd ica  no  lazer: humanlzaç;lo  pelos  Jogos;  brinquedos  e  brincadelra5.  3. Exercido tisico  e  cultura  esportiva;  Esporte  e  mldla:  do joe:o  ao telespetllculo;  o  discurso mldllitlco sobre e,cerclclo f/slco, saúd e e est6tlca  - impllcaçlla n.i educaçlo tisica escolar; a telev1~o e a medl;,çlo tecnolóslca do esporte; Concepçlo critico emancipatória da educaçlo flslca. 4. O espcf't.e, a criança e o adolescente. Esportes, Jogos e atividades rítmicas e expressivas; Joe:o cooperativo; Perspectivas educacionais por melo da ludlcldade; Regulamentos e rqras do esporte Institucionalizado. 5. O treinamento esportivo precoce; o talento esportivo  n.a  HC:ola:  o  fen6meno  Hportlvo  enquanto  realidade  educaclonal;  as  dlferentu Interpretações do  movimento  humano;  o  Interesse pedagógico-educacional no movimento humano;  os  interesses da educaç.lo flslca no ensino do movimento; o  interesse r.a  amllise do movimento na dança, na aprendizagem mo1ora, n.as ativldadt!S lúdica s (brinquedo e jogo) nos esportes. 6. Educação  flsica no wrrfculo escolar; metodologia e mudança metodológica do ensino de educaçlio física; vlslo pedagógica do movimento; o conteúdo  uportlvo na aula  de educ.açlo flslca; avallaçlo do proces:w ensino-al)&lt;'endiugem nas aulas de educaçlo trsrca. 7. Educaçlo tisica e espone; reflexões  sobre a escola capltalísta  e a educação  física escolar; o lugar e o papel do esporte na escol.a; gênese  esportiva e seus laçcn com a educação física escolar.a. Atividade flslca, exerdclo flslco, $.aúde  e qualidade de vida. 9. Atividade Flsh;a  e Ellerdc:lo Ffslco: definições  ·  funçlles na  vida do homem atual. 10. AsPVÇtos flslolóslcos  da  atividade flslca  e do e11vrck:lo flslco na fMmação  humana. 11. Beneficias do exerclclo flsjco  plilfa  a saúde  de escolares. 12. Educaçlo Fí sica  e S..Ude na  formação  de Individuas na sociedade atual. 13. EJCercl'cio ffslco:  riscos  e  beneficias à  sa(ide  na  fOfmaç.lo de crianças, Jovens e  adultos.  14. Aspectos blolótlcos óo crescimento ffslco e  suas lmpllcações no desenvolvimento  motor.  1S. Anatomia  humana,  aspectos  blorneclnlcos do  movimento  humano; Clneslologla;  Motricidade  Humana; Tute-s,  medidas e  avalfaç6es  flslco-corporafs.  16. Primeiros socorros para  as  aulas  de educação  tisica;  acidentes  e  primeiros  socorros  nas  aulas  de educaçlo física; acldente,s mais comuns em aulas deeducaçlo flslca. 17. 8ase Nacional Comum Curricular: Educação  Flslca. 3. NOnnas Let;als:

-  BRAstl. Const ft,.liçlo da Repúbl ica Federat fva do BraMI. Da Ordem SOCial · Art. 193 a 232.
- -BRAstL. Lei nt 8.069/1990 · E:statuto da Criança e do Adolescente.
- -BR.Astl. lei nt  9.39,11/1996 - lei de Diretrizes e Bases da Educaçlo Nadonal.
- -BRASIL. Lei n■ U.288/ 2010 - Estatuto da Igualdade Racl;11I,
- -BRASfL. lei nt  13.146/2015 - Estatuto da Pessoa com Deficiência.
- -BRASiL. Lei nt  13.00S/201A - Plano Nacional de Educaç.lo - PNE.
- -BRAstL. Lei nt  14.113/ 2020 · Fundo de Manutenç::lo e Oesenvolvlmento da Educação  B6slca e de VaJorlzaç;lo dos Profissionais da Educ.aç::lo (Fundeb).
- -BRAStL. Auoluç.lo CNE/CP n· 2/2017 - Institui e orienta a lmplantaçlo da a.se Nacional Comum Curricular.
- -BRAStL. Resoluç.lo CNE/CE8 n· 4/2010 - Diretrizes CurrlctJlares Nacionais Gerais para a Educação  Uslca.
-  BRASfl. Raoluçlo n· 7/2010 · Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fu!Wtamental de 9 (nove) ano5.

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- -BRAStl. Parecer CNE/CP n·  J/ 2004 - DlretrizH Currlculare,s Nac:lonals para a Educação das Relaçt&gt;.es ttnlco-Rac:lals e para o Ensino de História e Cultura Afro-BrasllelraeAfricana. ---Contcüdo Prouarn4tlco:

Antes de Imprimir este documento, pense em s.ua ress,onsabllldade e compromisso com o mekl ambiente. Seja consciente, a natureza aaradece.

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ESTADO DO PIAUi

MUNlciPIO DE GUADALUPE

CONCURSO PÚBLICO  Nº 001/2024 - EDITAL Nº  001/2025 - ABERTURA DAS INSCRIÇÕES

REALIZAÇÃO: OBJETIVA CONCURSOS

1.  Temas  Educacionais  e  Pedacóckos;  Pslcologla  da  eduaiçlo,  da  aprendizagem  e  do  desenvolvimento,  lnclulndo  neurocilnda.  Planej1mento e organlzaçlo do trabalho pedagógico.  Gest:lo democrática  na escola.  Teoria e  pritica de currlculo,  lnclulndo o  projeto  politlco-pedagóglco.  ln1eraçlo entre  escola,  família e  comunidade.  Relações entre  educaç:lo,  sociedade  e  prática,  escolar.  Educaç:lo  em  Direitos  Humanos.  Educação  ambiental. Educaçlo Socloemoclonal. Educaç:tlo Integral. Educaçlo Espedal/lncluslva. Educaçlo a distancia. Uso de tecnologias da Informação  e comunlcaçJo n, educaçlo.  PT.1tlcas  pedagógicas  e  constrvçlo  do  conhectmento.  Didát ica  e  prát ica  hlst61"1co-c:ultural.  Tendfnclas  pedagógicas  na  prática  escolar. Concepções  dldlitlco-pedagóglcas  e  pr.1tlca  educativa.  Metodologias  de  ensino.  Processos  de ensino  e  de  aprendizagem.  Relaçlo  professor/aluno. C0mpl"omlsso social  e  4!tlco  do profesSO&lt;.  Pritlca docente e 9estlo escolar. Organização  do trabalho peda9óglco em  sala de aula. Componentes  do processo  de  ensino:  obJettvos,  conteúdos, métodos, estrat4!glas  e  meios.  C.ompettnclas  gerais  da  Educação Hslca.  AvaHação e  suas  lmpllcaçlles pedagósicas. OrganlraçJo  do  ensino  na Educaçlo  e.i6slca.  Temiticas  relevantes  no  contexto  escolar  brasileiro:  evaslo  e  abaMono  escolar, comportamento e lndiscipllna, defasasem da aprendliasem, suce:sso e fracasso escolar, vk)lfncla e drogas, entre otJtros. Dislexia, Dlscalculla, Dlsgrafia, TDAH,  TEA,.  Ansiedade e  dcpresslllo í nfanto-juvenil,  Deficiênc ias ffsica.s,  intelectuais e  sensoriais, Altas habilidadcs/superdotaçlo, Distúrbios  da  fala  e llngu.igem.  8ase  Naclonat  Comum  Currlc.ular:  lntroduçllo  e  estrutura.  2.  E ducaçlo lnfantll,  Fu!Wtam~ntos,  concepções, flnaUdades  e  principies  da Educaçlo Infantil. Desenvolv1mento lnlantll. Teorias do desenvolvimento e aprendlzaaem lnf11ntl1.  Abordagens peda96tlcas e metodologia de ensino. Lud!cfdade  na  Educaçlo lnfantll.  lnteraçoes, Josos,  brincadeiras e atividades lúdlcas  na  Educaç.lo lnfantU. Currlculo  e  planejamento peda9óglco  na Educaçlo lnf·ntll. Eixos esuuturantes das práticas  pedagóalca5  na Educ.açllo Infantil. Aprendizagens euendals na  Educação  lnfantll: comportamentos, hab111dades,  conhecimentos e vtvenclas. Direitos de aprendizagem  e desenvolvlmento na  Educa,çlo tnfantll. Pritlcas pe~16slcas na Educação  lnfantll. Ambiente educativo: organbaçJo, espaço tisico, tempo e materiais pedaaóglcos na Educaç;lo Infantil. Mediação e Intervenção  pedagóslca na  Educaçlo Infantil.  Documentação  pedagógica  ·  prjtJeas  de  registro  na  Educaçlo lnfantll.  Planejamento, aestlo e rotina do trabalho pedagóslco  na  Educaçlo Infantil. A11allação  na  Educaçlo lnfantfl. Tecnologias educacionais na Educaçlo Infantil. Educaçlo 1 nduslva e diversidade na  Educaçlo lnfantll.  Relação escola  e  familia.  Educação Infantil  e  educação ambiental.  Projetos  e  pritlcas  lnterdlsdpllr.ares  na  EducaçJo  Infantil.  Processos  de  aquisição e desenvolvim,mto d.i linguagem oral e escrita r.a Educaçlo Infantil. Matf!m,tica na Educaç;lo lnfantll. Saúde.  alimentação,  hlgif!ne e cuidados essenciais n.a  Educaçlo Infantil. Base Nacional Comum Curricular: etapa da Educaçlo Infantil. 31. NOf'mas l.f!tlals:

- -BRASfL. Constft,.,lçlo da Rel)U.,.lca Feder·tlva do Brasll. Da Ordem Social - Art. 193 a 232.
- -BRASfL. Lei nt 1.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente.
- -BRASIL Lei nt  9.39'/1996 - Lei de Diretrizes e 8"ses da Educaçlo Nadonal.
- -BRASfL. Lei nt  U .288/ 2010 · Estatuto da Igualdade Raclal.

·  BRAStL. Lei nt 13.146/2015 · Estatuto da Pe»o.1 com Deflclf ncla.

-  BRASfL. Lei n·  U.005/2014 · Plano Nacional de E:ducaçlo · PNE.
- -BRASfL. Lei n·  14.113/ 2020 · Fundo de Manvtençã o e Oesenvolvlmento da Educação  !Uslca e de Valorlzaç.lo dos Profissionais da Educaçlo (Fundebl.
- -BRASIL. Ruoluçlo OU/CP n· 2/2017 - Institui e orienta a Implantação da 8a$e Nacional Comum Curricular.
-  BRASIL Ruoluçlo CNE/CEB n·  4/2010 · Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação  Bblca.
- -BRASIL. Ruoluç.lo n· 7/2010 - Olretrlzes Currlculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos.
-  BRASfL Parecer CNE/CP nt  3/ 2004 · Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educaçlo das Relações  ttnlco-Radals e para o Ensino de Hlstó,la e Cultura Afro-8raslleir;i,e Afrlc.ana.

## PMAPll0flSIOll-~

## Çqntt44o  Pr21rpm'US0!

1.  Temas  Educaclonab  · Pedacótkos:  Pslcoloela  da  educ.açlo,  da  aprendizagem  e  do  desenvolvimento,  inclu1ndo  neurocl~ncla.  Planejamento  e Ofganlzaçlo do trabalho pedagóslco. Gestlo democrliUca na escola.  Teoria e  prjUca de currlculo,  lnclulndo o  projeto polltlco-pedagóglco.  lnteraçlo entre  e:scola,  familia  e  comunldad~.  R~lações entro!!  educaçlo,  sociedade  e  pr-'tka  escolar.  Educaçlo f!m  Direitos  Humanos.  Educaçlo  ambiental. Educaçlo Socioemocional. Educação  integral.  Educação  Espcdal/lnclusiva. Educação  a distãnc ia. U:w de tecnologias da informação  e comunicação  na educaçlo.  Pr,tlcas  ped.igóglcas  e  constrvçlo  do  conhecimento.  Dld,tlca  e  prlitlca  hlstÓl"lco-cultural .  Tendfnclas  ped.igógícas r.a  prlltlca  escolar. Concepções  dldlitlco-pedagóglcas  e  prática  educativa.  Metodologias de  ensino.  Proce»os  de ensjno  e  de  aprendizagem.  Relação  professor/aluno. Compromisso social  e  4!tlco  do proressor.  Prática  docente e  gestão  escolar. Organlzaçlo do trabalho pedagóalco em  sala de aula. Componentes  do processo  de  ensino:  objetivos,  conteúdos, métodos, estratésla5 e  melo5.  Competência s  gerais  da  Educação Blislca.  Avall;11ção e  suas  lmplicaçõe5 pedagósJcas. Orpnlzaç,llo  do  ensino na, Educaç,llo 8áslea. Temá ticas relevantes  no  contelllo  es.colar  brasllelro:  evaslo  e  abandono  escolar, comportamento e lndlsdpllna, defasa1em da aprendlzaaem, suces:w e fracas:w escolar, vk)lêncla  e drotas, entre outros. Dlslexla, Dlsca1culla, Di5&amp;rafü1, TDAH, TE,\.  Ansiedade e  depres~o lnfanto-Juvenil,  Deficiênc ias flsleas,  Intelectuais e  sensoriais,  Altas habilldades/superdotaçlo, DlstUrblos da  fala  e linguagem. Base Nacional Comum CurrlctJlar: Introdução e estrutura. 2. Geopana: 1. História do Pensamento Geoar,flco. 2. Cllmatologla. 3. Geologia. 4. cartografia. 5. Geomorfologia. 6.  Pedologla. 7. Bk)geografla. 8. Geografia Ambiental. 9. Hidrografia. 10. Geografia da População . 11. Geografia Urbana. 12. Geografia Cultural.13. Geografia Agrirla. 14. Geopolltlca. 15. Geografla Regional · Brasil e Mundo. 16. Geoeconomia. 17. Geotecnologlas. 18. Ensino­ aprendizagem  de  Geografia:  teorias,  metodologias,  pr~ticas  pedagógiCM  e  ensino-aprendizagem.  19. Base  Nacional  Comum  Curricular:  Geografia. 3. Normas Leaab:

- -BRASIL Consttt,.,lçlo da Repú~ lca Federattva do Brasll. Da Ordem Social - Art. 193 a 232.
- -BRAStL Lei n· a.069/ 1990 - Estatuto da ertan? e do Adolescente.

·  BRASfL. Lei n·  9.394/ 1996 - lei de Diretrizes e Bases da EducaçJo Nacional.

- -BRAStL Lei nt  U .288/ 2010 · Estatuto da Igualdade Racial.
- -BRASfL. Lei n·  13.146/2015 - Estatuto d· Pessoa com Oeficlf.nda.
- -BRASIL. Lei nt 13.00S/ 2014 . Plano Nacional de Educação . PNE.
-  BRASIL. Lei n·  14.113/2020 · Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação  Uslca e de Valorizaçlo dos Profissionais da Educação  (Fundeb).
-  BRASfL.  Resolução CNE/CP nt  2/2017 - Institui e orienta a Implantação da Base Nacional Comum Curricular.
- -BRASIL Resoluç.lo CNE/CEB n·  4/2010 - Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educaçlo BSslca.
- -BRASIL Resoluçlo nt 7/2010 - Diretrizes Currlculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos.
- -BRASfl. Parecer CNE/CP nt  :J/2004 - Dlretrbes Curriculares Nadona~  para a E:ducação  das Relações  ttnk:o-Aadals e para o Ensino de História e Cultura

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Anti!$ de Imprimir .ste documento, pense..., sua responsabllld■de e compromisso com o melo ambiente. S.ja consciente, a natureia asradeoe.

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## ESTADO DO PIAUI

MUNldPIO DE GUADALUPE

CONCURSO PÚBLICO  Nº 001/2024 · EDITAL Nº  001/2025 · ABERTURA DAS INSCRIÇÕES

REALIZAÇÃO: OBJETIVA CONCURSOS

Afro-Brasllelrae Afrlcana.

## Contsõdo  e,21ram'tico!

1.  Temas  Educacionais  e  Pedacótkos:  Pslcolcsta  da  educaçlo,  da  aprendlzaaem  e  do  de$envolvlmento,  lnclulndo  neurocl&amp;ncla.  Planejamento  e organlz:içlio do trabalho pedagósico.  Gutilo democrlitlea r.a  escola. Teoria e  pritlea de currlculo,  lnclulndo o  projeto po!ltlco-pedagóglco.  lnteraçlo entre  escola,  família  e  comunidade.  Relaç6es  entre  educaçlo,  sociedade  e  prá tica  escolar.  E:ducaçlo  em  Direitos  Humanos.  E:ducaçlo  ambiental. Educaçlo Socloemoclonal. Educaçlo Integral.  Educação  Especlal/lncluslva. Educaç.lo a distãnc la. U:w de tecnologias da Informação  e comunlcaçllo na educaçlo.  PráUais ped.igóglcas  e  construçlo  do  conhecimento.  Dtdátlca e  prática  histórico-cultural.  Tendfnclas  pedagógicas  f\'il  pritica  escolar. Concepções  didático-pedagógicas  e  prática  educativa.  M&lt;!!todologias  de  ensino.  Processos  de ensino  f!  d&lt;!!  aprendizagem.  Relação  professor/aluno. COmpromlsso soc:ial  e  é tico  do professM.  P~tica docente e sest:lo escolar. Organlzaç.lo do trabalho pedasóglco em  sala de aula. COmponentes do processo  de  enslno:  objetivos,  conteúdos, métodos, estratégias e  meios.  Competências gerais  da  Educaç:tlo  Bás ica.  AvaHação e  suas  lmp(icaç&amp;es pedasóglcas. Organização do  ensino  na Educaçlo  B.llslca.  Temáticas relevantes  no  contelllo  escolar  brasllelro:  evaslo  e  aba!Wtono  escolar, compartamento e lndisclpllna, defasagem dil apre!Wtl1agem, sucesso e fracas:w escol8f, vlol(!ncla e drogas,  entre outros. Disle11la, Dlscalculla, Dlsgrafla, TDAH, TEA, Ansiedade e  depresslo  lnfanto-J uvenll,  Deficiências  ffslcas,  lntelectua1s  e  sensoriais,  Altas habllldades/superdotaçlo,  Distúrbios  da  fala  e l ln1ua1em. Base Nltdonal Comum Currlcular: lntroduçlo e estrutun11. 2. Hlst6fia: 1. Teorias da História. 2. História d· Cultura. 3. Geo-Hlstórla. 4. História Antiga Oriental  e Ocidental.  s. História  Medleval.  6. História  Medema. 7. História Contempor.lnea. 8. História do Brasil. 9. Hlst61"1a  do 8rasll  Colonial. 10. Hfstórla  do  Brasil  Impér io.  11. História  do  Brasil  República .  12. Hlstorlogr.ifla  8r.isHelra.  13.  Hlst61"1a  das  Amfrlca.  14. História  da  Cultura  e  da Sociedade.  15. História  e  Cultura  Afro-brasileira  e  Afrlcan.a.  16.  Dljsporas  Afro-AmericanH .  17.  História  Ibé rica.  18.  História ~ Culturas  IMfgen.as Brasileiras. 19. História Reglonal e Local.  20. História, Memória e PatrimlH'llo Cultural. 21. História, Cultura e Artes.  22.  História do Estado. 23. História recente do Brasil e do mundo: transformaçõH  polltlcas, econômicas, sociais e wlturals at4! os dias atuars.  23. Ensino-aprendizagem de História; teor-ias, metodologias, práticas  pe~gógkas e ensino-aprendizagem. 24. Base Nacional Comum Curricular: História. 3. Normas Lesais:

- -BRASIL. Co&lt;m:tt,.,lçlo da Repú~ lc.a Federattva do Bniisll. Da Ordem Social · Art. 193 a 232.
- -BRASfL. Lei nt  1.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente.
-  BRASfL. Lei nt 9.39'/1996 - lei de Diretrizes e Gases da Educaçlo Nacional.
- -BRASfL. Lei n· U .288/2010 · Estatuto da Igualdade Racial.
- -BRASfL. Lei n· 13.146/2015 · Estatuto da Pe»o.1 com Oeficltncla.
-  BRASIL. Lei n·  13.005/2014 - Plano Nacional de Educaçlo · PNE.
- -BRASfL. Lei n·  14.113/2020 - Fundo de Manvtenção e OesenvoMmento da Educação  Uslca e de Valorlz:içlo dos Profissionais da Educação  (Fundl'O).
- -BRASfL. RnoluçJo CNE/CP nt  2/2017 . institui e orienta a lmpl.iintaçãod a e.ase Nacional Comum Curricular.
-  BRASfL Auoluçlo CNE/CEB n·  4/ 2010 · Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação  B.lls.lca.
- -BRASIL Resoluçl o nt  7/2010 · Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos.
-  BRASfl. Parecer CNE/CP nt  J/2004 - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educaçlo das Relações  ttnlco-Raclals e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasllelra e Africana.

PMA Pll0flSIOll - lNlll.!i:

## Çqnt1üdo  Pr21Arnlliso!

1.  Temas  Edueeclonab  · Pedacótkos:  Pslcolo,la  da  educ.açlo,  da  aprendlza1em  e  do  desc.-nvoMmento,  lnclulndo  neurocifncla.  Planejamento  e organização  do trabalho pedagógico.  Gestão  democrática  r.a  escola.  Teoria e  pritlca  de  currlculo,  lnclu1ndo o  projeto  polltlco-pedagóglco.  Interação entre  e:scola,  família e  comunidade.  Relaçõe, entre  educ.açlo,  sociedade  e  prática  escolar.  E:duc.açlo  em  Direitos  Humanos.  E:ducaçlo  ambiental. Educaçlo Socioemoclonal. Educação  Inteirai. Educação  Especial/Inclusiva. Educação  a distãnc ia. U:w de tecnologias da Informação  e comunlcaç.lo na eduaçlo.  Prátlc H pedagógicas  e  constrvçJo  do  conhecimento.  Didática  e  prática  histórico-cultural.  Tendência s  ped.igógícas  na  prática  escolar. Concepções  didático-pedagógicas  e  prática  educativa.  M&lt;!!todologlas  de  ensino.  Processos  de ensino  e  de  aprendizagem.  Relaçlo professor/aluno. Compromisso $0Cial  e  t tlco do professor.  Prlitlc· docente e  gestão  escol.ir. Organlzaç;lo do trab.ilho ped.igóglco em sala de aula.  Componentes  do processo  de  ensino:  objetivos,  conteúdos, métodos, estratégias e  meios.  Competências  gerais  da  Educação Bhlca.  Avall;11çJo  e  suas  Implicações pedagó9icas. Organ\1açlo  do  ensino  na  EducaçJo  Mslca.  Temi6tlcas relevantes  no  contexto  escolar  brasllelro:  evaslllo  e  abaMono  escol·r. compartamento e lndlscipltna, defasagem da aprendlzaaem, sucesso e fracasso escolar, vk)lêncla  e drotas, entre outros. Dlsle,cla, Dlsca1culla, Dis&amp;rafia, TDAH, TE,\.  Ansiedade e  depresslllo  lnfanto-Juvenll, Deficiênc ias fülcas,  Intelectuais e  sensoriais, Altas habilldades/superdotaçlo, Distú rbios da  fala  e llnsuagem. Base Nacional Comum Currlcular: Introdução e estrutura. 2. Llnaua Estran,elra: 1. Leitura, traduçlo e com~slo/lnterpretaçJo de telllos Lln,ua lng1esa/Portuaoesa. 2. Ungufstica  Unaua  lngle.sa/Portuauesa: semlntlca, Morfosslntaxe, Sintaxe.  Morfologia,  Fonética e Fonoloala,  Lexlcolo&amp;l.l, Etim°'°Sl.i , Estillstic;a, Pr.igmát lca. 3. Voc;abulj rlo  Lfngua l nglesa/Portusuesa. 4. Uteratura  Inglesa. S. Teoria e Pritlca  de  Tradução Ungua Inglesa/Portuguesa. 6. Ensino-aprendizagem d&lt;!! lí ngua estrangeira: teorias, metodologias, pr.lticas pedagógicas e enslno-aprendiugem. 7 Base Naclonal COmum Currlcuh'n: Llngua Inglesa. 3, Normas Lep i1:

- -BRASIL. Consttt,.,lçlo da Repú~ lca Federattva do Bnisll. Da Ordem Soclal - Art. 193 a 232.
-  BRAStL. Lei nt 8.069/1990 - Estatuto da Crtan~ e do Adolescente.

BRASfL. Lei n· 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da EducaçJo Nacional.

- --BRASfL. Lei n·  12.288/2010 - Estatuto da lgu1ldade Racial.
- -BRASfL. Lei n· 13.146/.2015 - Estatuto da Pessoa com Oeficltncla.
-  BRASfl. Lei n·  13.005/2014 · Plano Nacional de EducaçDo - PNE.
- -BRAStL. lei n·  14.113/2020 · Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação  Usica e de valorizaç;lo dos Profissionais da Educa,çlo (Fundeb).
- -BRASIL Ruoluçlo CNE/CP n· 2/2017 - Institui e orienta a Implantação da Base Nacional Comum Curricular.
- -8RASfL Ruoluçlo CNE/CEB n·  4/2010 - Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação  Bjslca.
-  BRASIL Ruoluçlo nt 7/2010 · Diretrizes Currlculares Nacionais para o Ensino Fundamental d&lt;!! 9 (nove) anos.
- -BRASfL Parecer CNE/ CP nt  3/ 2004 - Diretrizes Curriculares Nad0rn1ls para a Educação  das Relações  ttnlco-Radals e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.

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## Ano XXIII · Teresina (PI) - Terça-Feira, 25 de Março de 2025 · Edição V CCLXXXVI

ESTADO 00 PIAU(

MUNlciPIO DE GUADALUPE

CONCURSO PÚBLICO  Nº 001/202◄ · EDITAL Nº  001/2025 - ABERTURA DAS INSCRIÇÕES

REALIZAÇÃO: OBJETIVA CONCURSOS

## MM NOFUIOII-MA.TI :ncAi

## Cont1Qdo Prouam#!tko~

1.  TemH  Edu&lt;:Klonab e  Ped.,óc't0$:  P5lcologl· ~ educaçlo.  dil  -11prendluigem  e  do  de~nvolvlmento,  Incluindo  neuroclfncl;a,  Pl,neJ:iimento  e Ofganluçlo do trabalho pedagógico. Ge11lo democrática  M  escola. Teofla e pritla de  currlculo, Incluindo o  projeto polltko-pedi18Óllco .  lnteraçlo entre  escola,  família e  comunidade. Rclaçõe, entre eduaçlo, sociedade  e priUea eK.olar. Educ:açlo em  Direitos  Humanos.  Educação  amb+ental. Educação  Socloemoclonal. Educação  Inteirai.  EdliCaç.lo Espedal/lncluilva. Educaçlo a dlnlncla. Uso de tecnolotlas da  lnformaçlo e comunlcaçlo na educaçlo.  Prá ticas  pedagógicas  e  construçJlo  do  conhecimento.  Didática  e  priltlca  histórico-cultural.  Ten~nclas  pedagógicas  na  prática  escol.ar. Coocepç6es  dldiltlco-pedagóglcas  e  pr.itlca  educativa.  Metodologias de  ensino.  Proceuos de  ensino  e  de  aprendizagem.  RelaçSo  p&lt;ofessor/aluno. Compromi5SO social e thico do professor.  Prát ica  docl!!nte e gl!!St.llo  eKolar. Organização  do trabalho pedagógico  em  sala  de aula. Componentes  do p&lt;ocesso  de  ensino:  objetivos,  conteúdos, método s,  estrat~aias  e  meios.  Compct!ncias  gerais  da  Educaç.llo  Básica. Avaliaç3o  e  suas  implicações pedagógicas.  Organização do  ensino  na  Educaç3o  Básica. Temlhicas  relevantes  no  contexto  escolar  IH-asileiro:  evasJo  e  abandono  escolar, comport·mento e lndI$Clplína, delas.sem d· ·prendlugem, sucesso e traaisso escolar, v1o1encI· e drogas, entre outros.  Dlslexla, Dlsc..lculla, Dtsgr·fl·. TDAH, TEA.  Ansiedade  e deprenlo lnfanto-juvenll,  Deficiências  físicas, Intelectuais e sensoriais,  Altas  habllldadesjs.uperdotaçllo,  Dlstllrblos da fala  e linguagem.  ~se  Nacional  Comum  Curricular.  lntToduçlo  e  Hlrutura.  2.  Matemjtk::ii; 1. Aritmética.  2.  Álgebra .  3.  Geometria  e  Trigonometria. 4.Probabllldade, Estatística  e An,llse Comblnat6fla. S. Matem,tlca Financeira. 6.Teoria dos Conjuntos. 7. Matem,tlca Avançada. 8. Raciocínio Ló&amp;lco. 9. Tratamento  de  Informaçõe s.  10.  ResoluçJlo  de Problemas.  11.  Ensino-aprendizagem  de  matemdt\ca:  teorias.  metodologias,  práticas  pedaaó&amp;leas  e ensino-aprendizagem. 12. Base Nacional Comum Currlcu!ar: Matemática . 3 . Normas Leta.\_:

- -BRASfL. constfbilçlo da Repú blica Federatfva do Bra~I. Da Ordem SOdal · A.rt. 1 . 93 a 232.
- -BRASfL. tal n" B.069/1990 - Enatuto da Criança e do Adolescente.
- -BRASfL. lei nt  9.394/1996 - lei de Diretrizes e Bases da Educaçlo Nacional.
-  BRAStL. Lei nt  U .288/2010 - Emtuto da Igualdade Racial.
-  BRAStL. lei nt  13.146/2015 - Estatuto da Pessoa com Oeflclêncliil.
-  BRASIL. U!I nt  13.005/2014 - Pliilno Niildoniill de Educiilç;io · PME .
- -BRA9L. lei n·  14.113/2020 - Fundo de Miilnutençlo e DesenvoMmento da Educaçlo 8'slca e de Valol'lzaçlo dos Profl.ulonals da Educ.açlo (Fundeb).
- -BRASfL. Resoluçlo CNE/CP n· 2/2017 - Institui e orienta a Implantação da Base Naclonul Comum Curricular.
- -BRAStL. flesoluçlo CNE/CEI n· 4/2010 · Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educaçlo 8.islca.
-  BRASfL. Ruoluçlo n" 7/2010 · Diretrizes curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos.
- -BRASfL. Parea.r CNE/CP n" l/2004 · DlretrizM Currk:ular'fl Nacionais para a EducaçSo das Relaçl&gt;c,s ltnlco-Raclals e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.

## Contaudo ProuarnJtlçp:

1.  TemH Educ.donals  e  Ped.\_ósk:0$:  Psicologia  d.i  educaçlo.  dil  aprendizagem  e  do  desenvoMmento,  lnctulndo  neuroclfncla.  Pl11neJamento  e organização  do trabalho pedagóclco. Gestlo democrática M escola.  Teoria  e pn1I lca  de  currk:ulo, Incluindo o  projeto polhlco-pedagó1lco.  lntera,çlo entre  escola,  família e  comunld.tde.  Rel.tçõe s  entre  edua,çlo.  socled.tde  e  prátk:a  escolar.  EduQÇlo em  Direitos  Humanos.  Educaçlo  amblen~I. Educaç.lo Socloemoclonal. Educaçlo ln1e1ral.  Educaç.lo Espedal/lncluslva.  Educaçlo 11 dls11ncr.a. Uso de 1e-cnol01l1s da  lnformaçlo e comunicação  na educaçlo.  Prát icas  peda161lcas  e  construçlo  do  conhecimento.  Didá tica  e  prát ica  histórico-cultural.  Ten~nclas  peda161lcas  na  práúca escolar. COncepç6es  dldátlco-pedaaóglea s  e  pnuca  educativa.  Metodolotlas de  M slno.  Processos  de  ensino  e  de  aprendizagem.  Rel.açSo  professor/aluno. Comproml5SO social  e thico do  professor.  Prát ica  docente e gestlo escolar. Organizaçlo do trabalho pedagógico  em  sala  de aula . Componentes do processo  de  ensino:  objetivos,  conteúdos, método s,  cstrat~gtas  e  meios.  Compcttnclas  gerais  da  Educaç.llo  Básle.l  Avaliaç3o  e  suas  Implicações pedagógle.ls.  Organização do  ensino  na  Educaçlo  Básica. Temáticas relevantes  no  contexto  e5e0lar  IH"ii15Helro: evasJo  e  abandono  escolar, comportamento e lndl$Clplín.a, defaSiilgem d.a aprendizagem, sucesso e frac.asso escol.ar, vlolêncl.a  e drog.as, entre outros.  Dlslexla, DISCiillcull.a, Dlsgr.afla, TDAH,  TEA.  Ansiedade  e depressão  lnfanto-Juventl,  Deficiênc ias ffslc.as,  Intelectuais e sensorl11ls,  Altas  habllldades/s.uperdotaçlo,  Dlstllrblos da fali!  e li nguagem. Bne NiM:lonill Comum Currlcul,r: Introdução e es;tn.,tura. 2. letrn: 1. btvdo dil Linguagem e de suas varla,çõn.  2. Fllo50flil da Unguilgem. 3. Teoria  dtl  Aquisição  de  Primeira  e de Se,1unda  Língua. 4. Teoria  Uter,rla. 5. Uteratura Brasileira.  6.  Literaturas de Unaua  Portuaues.a.  7.  Literaturas Clá»lca s. 8. Produçlo  e  Revls:lo  de  Texto.  9. lehura  e  compreensão/lnterpretaçflo  de  textos  em  Unaua  Portucues.a.  10. Linguística: Sem:lntlca, Morfosslntaxe, Slnta,ce, Morfolotla, Fonét ica e Fonolotla, lblcolo&amp;la, Etlmolotla, Estlllstlca, Praamátl ca, Eplllnauhmo · metallnaulsmo. 11. Vocabulário. 12. Texto/discurso. 13. Gfneros do discurso. 14. Autoria. 15. Ensino-aprendizagem de Ungua Portuauesa: teorias, metodologias, práticas  pedagógicas e enslno-aprendtz.agem. 16. s.ase Nacional COn'lum Currlcut.ar: Un1ua Portu&amp;uM.a. 3. NOrrnas Letab:

-  BRASIL. Constftulçlo d:a R· públ lca Fad·rattva do BraMI. Da Ordem Social · A.rt. 193 a 232.
- -BRASIL. Lei nt  8.069/1990 . Estatuto da CrianÇil  e do Adolescente  .
-  BRAStL. lei nt  9.394/1996 - lei de Diretrizes e Bases da Educaçlo Nacional.
-  BRAStL. lei nt  12.288/2010 - Erututo da Igualdade Racial .

·  BRASIL. lei  nt  13.146/ 2015 - Estatuto da Pessoa com Oeflclencla.

-

BRASfL. lei nt  13.005/2014 - Plano Nacional de Educaç:lio - PME.

-  BRASIL. Lal n"  14.113/2020 · Fundo de Manutençlo e DesenvoMmento d.a EduuçJo 8'slca e de V.aiorluçJo dos Profissionais d.a  Edoc.aç.llo (Fundeb).
- -BRASfl. flesoluçlo CNE/CP n· 2/2017 - tnsthut e orlent11 a Implantação da ~se Nacional Comum Curricular.
- -BRASfL. Ruoluçlo CNE/CEB n· 4/2010 · Dlretrlzies Curriculares Nacionais Gerais para a Educação  Básica .
-  BRASIL. Ruoluçlo n" 7/2010 · Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos  .
-  BRASIL. Parecer CNE/CP n11  3/2004 .  Olretrtzes Curr'allares Nacionais p;ara a Educaçlo das Rei.ações  ltnrco-Raclals e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasilelr.aeAfrlcana.

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## ESTADO DO PIAUI

MUNIC(PIO DE GUADALUPE

CONCURSO PÚBLICO  Nº 001/2024 · EDITAL Nº 001/2025 · ABERTURA DAS INSCRIÇÕES

REALIZAÇÃO: OBJETIVA CONCURSOS -Conttúdo  Prouamjtlco: 1. Saúde  PubUca e Coletiva: Politicas públicas  da saúde  no Brasil. Sistema  Único  de saúde  (SUS).  Atenção  primária  à saú de no Brasil.  Processo saú de­ doenç.a. PromoçJo da saú de e prevenção de doenças e agravos. Risco, vulnerabllldade e fatores de risco em saúde.  Vigtlãn cia em saú de. Educaç:lo para a saúde. Doenças  transmlssfvels.  Imunizaçõe s,  lmunologta  e  vacinas.  Humanização  das  práticas  no  culdaclo  e  no  trabalho  de  saúde. Epldemlologla. Segurança  e  Saúde no Trabalho  em Serviços  de  Saúd e. 2. Psk:olosla:  1. Pslcopatologla  da  alança,  adolescente  e adulto. 2. ~lcologla do desenvolvimento.  3. Pslcodlnã mlca  do  Indiví d uo  e  do  grupo.  4. Principais  teorias  e  autores  da  pskologla  clínica.  5. Teorias  da  personalldade. 6. Abordagens  psicotenipicas.  7. Processo  psicodiagnóstico. 8. Testagem  e  Avaliação  Psicológica.  9. Psicologia  da  Familia.  10. Psicologia  Escolar e  da Aprendizagem e suas relações  com a Infância e a adolesdncla. 11. Eplstemotogla e Pslcologla genéticas . 12. Pslcologla Social.  13. Psicologia  da Saúde . 14. Psicologia do Envelhecimento. 15. Transtornos Psleológlcos,  seu diagnóstico e tratamento. 16. Pslcologla do Trabalho e Organizacional.  17. Polí ticas Pú blicas de Saúde  Mental. 18. Psicodiagnõs tico. 19. Psicoterapias. 20. Psicologia Cultural. 21. DSM-S. 3. C6dlso ff ttlca Profissional. 4. Normas i..cals:

·  BRASIL Constltulçlo da República  Federatfva do Brasll (Art. 193 a 232).

- -BRASfL Portaria de Con~ldaçlo nt  2/2017 - Consotldaç:lo das normas sobre as polltlcas nacionais de saúde do Sistema Único  de Saúde.
-  BRAStL. Decreto nt  7.508/2011 · Regulamenta a Lei nt 8.080/1990  .
-  BRASIL. Lei n·  8.080/1990 - Lei Orgãnica  da Saúde .
-  BRASIL. Lei nt 8.069/1990 · Estatuto da Criança e do Adolescente.
- -BRAStL lei nt  13.146/2015 - Estatuto da Pessoa com Deflcl,ncla. ·  BRASIL. Lei n·  10.741/2003 · Estatuto da Pessoa Idosa.
-  BRASfL. lei nt 11.340/2006 - Lei Maria da Penha,

·  BRASIL Lei nt  12.1.88/2010 · Estatuto da Igualdade Racial. ·  BRASIL. O.alto nt 9.761/2019 · Polftica Nacional sobre Drogas. ·  BRAStl. NR 32 · Segurança e Saúde  no Trabalho em Serviços de Saúde. -111A: Conteúdo  Prouamllko: 1. Saúde PúbU ca e Coletiva: Política s públicas da saúde  no Brasil. Sistema  Único  de saúde  (SUS).  Atenção  primária à saúde  no Brasil.  Processo saú de­ doença. Promoç3o da saú de e prevenção de doenças e agravos. Risco, vulnerabllldade e fatores de risco em saúde.  Vlgl1ãncla  em saúde.  Educaç,o para ;ii saúde. Doenças  transmlsslveis.  Imunizações, Imunologia  e  vacinas.  Humanização  das  práticas  no  cuidado  e  no  trabalho  de  saúde. Epidemiologia. Segurança e Saúd e no Trabalho em Serviços de Saúde.  2. Psiquiatria: 1. Dtagnóstlco  em  Psiquiatria.  2. Psico~tologia. 3. Fundamentos Pslcanalltlcos: teoria,  pslcopatologla  e  desenvoMmento  humano.  4.  Delirlum,  dem,ncla,  transtornos  amnfflicos  e  outros  transtornos  mentais  orgãnlcos ,  S. Transtornos por uso de substâncias psicoativas.  6.  Esquizofrenia.  7.  Outros transtornos psicóticos:  esquizoafetivo, esquizofreniforme, pslcõtico  ~e. delirante persistente e delirante lndutldo. 8. Slndromes psiquiátricas  do pue~rlo. 9. Transtornos do  humor.10.  Transtorno obsesslvcxompulSNO e transtornos de h.ibitos e Impulsos. 11. Transtornos fóbicos-ansiosos: fobia especlflca, social e .agorafobia. 12. Out ros transtornos de .ansiedade: pãnko  e ansiedade generalizada. 13. Transtornos alimentares. 14. Transtornos do sono. IS. Transtornos de adaptação  e transtorno de estresse  pós-traumático. 16. Transtornos somatoformes. 17. Transtornos dlssociatl\los.  18. Transtornos da Identidade. 19. Transtornos de personalidade  e de comportamento. 20. Transtornos factklos, si mulação, não adesão  ao tratamento. 21. Retardo mental. 22. Transtornos  do desenvoMmento pslcológko.  23. Transtornos comportamentais  e  emocionais  que  aparecem  habitualmente  durante  a  lnfãnda  ou  adolescência .  24.  Transtornos  psiquiátricos  rel.tdooados  ao envelheclmento. 25, Slndromes comportamentais associadas a perturbações  flslológlcas e fatores físicos. 26, Tratamentos biológicos em psiquiatria. 27. Psiquiatria  de  ligação  e  interconsulta  psiquiátrica.  28.  Emergências  psiquiátricas.  29.  Psicoterapia.  30.  Pslcofarmacolasia  e  psicofarmacoterapia.  31. Eletroconvulsoterap{a.  32.  Reabilltação pslcossocial.  33.  Psiquiatria  forense.  3S. Epldemlologla  dos  transtornos  psiquiá tricos.  3.  Códlao  de  tti&lt;:I

## Profissional. 4. Normas Leaals:

-  BRASIL. Constltulç.lo da Repúbl lc.a  Federatfvai do Bra:úl . Da Ordem Social · Art. 193 a 232.
- -BRASIL Portaria de ~ ldaçlio n· 2/2017 - C.onsolldaç:lo das normas sobre as po/ltlcas nacionais de saúde  do Sistema Único  de Saúde .
- -BRAStL. Decreto n· 7.508/2011 · Regulamenta a Lei n9 8.080/1990.
- -BRASil. Lei nt  8.080/1990 · Lei Orgânica da SaUde.
- -BRASIL Lei n·  8.069/1990 · Estatuto da Criança e do Adolescente.
- -BRASIL. Lei n·  13.146/2015 · Estatuto da Pessoa com Defk:Jêncla.
-  BRA.Stl. lei nt 10.741/2003 · Estatuto da Pessoa Idosa.
- -BRAStl. lei n· 11.340/2006 - Lei Maria da Penha.
- -BRASIL. Lei nt  12.1.88/2010 - Estatuto da Igualdade Radal.
- -BRAStl. NR 32 · Segurança e Saúde  no Trabalho em Serviços de Saúde.
- -BRAStL. Decreto nt  9.761/2019 · Pol/tlca Nacional sobre Drogas.

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ESTADO DO PIAUI

MUNlclPIO DE GUADALUPE

CONCURSO PÚBLICO  Nº 001/2024 · EDITAL Nº  001/2025 - ABERTURA DAS INSCRIÇÕES REALIZAÇÃO: OBJETIVA CONCURSOS

| -IV CIIOlta IRfllU •IIICUGAD                                                                                                        | -IV CIIOlta IRfllU •IIICUGAD                                                                                                                                            |
|-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| DATA                                                                                                                                |                                                                                                                                                                         |
| 25/03/2025                                                                                                                          | Publlcacão do edital e abertura do oerlodo de lmouiznacão - A..s 10h                                                                                                    |
| 31/03/2025                                                                                                                          | Encerr.amento do oerlodo oara imcu1madlo do edital - A..s 10h                                                                                                           |
|                                                                                                                                     | Abertura do oerfodo Dara solicita ão de Inseri ão-Às 12h (melo-dial                                                                                                     |
| lS/04/2025                                                                                                                          | Resultado preliminar das sollcitacões de Isenção                                                                                                                        |
| 16 ;ii 22/04/2025                                                                                                                   | Interposição de recursos contra o resultado prellminar das solicitações de Isenção - De OOhOlmln do primeiro dia atéàs 2lh59mln do último dia                           |
| 29/04/2025                                                                                                                          | Rnulbdo definitivo das wlicita ões de isencllio                                                                                                                         |
| 30104no25                                                                                                                           | Encerramento do oerlodo oara solicltacllo de lnscricllo - A..s Uh melo-dia                                                                                              |
| 30J04no25                                                                                                                           | Ú ltlmodll cara mento do boleto bandrktda taxa de INCTlclo lna111r DN!ferenclalmente em hmrlo bancá rio                                                                 |
| n1osno25                                                                                                                            | Homolo1:aclo crellmlnar das lnscricões e demais discos! ões                                                                                                             |
| 14 a 16/05/2025                                                                                                                     | Interposição de recursos contra a homologação preliminar das Inscrições - De OOhOlmln do primeiro dla até às 23hS9mln do Ciltlmo dia                                    |
| 27/05/2025                                                                                                                          | Homoloaacão definitiva das Inscrições, convocado J)ara a orova objetiva (data, local e horár io) e demais dl.sJ)()Sfcões                                                |
| 08/06/2025                                                                                                                          | 1 ANW'cSl'so da prova objetiva                                                                                                                                          |
| 0'9/06/2025                                                                                                                         | DivulgacJo do gabarito oreliminar (a partir das 14h)                                                                                                                    |
| 10 a 12/06/2025                                                                                                                     | Interposição de recursos contra o gabarito preliminar e vista de prova padrão - De OOhOlmin do primeiro dia ate às 23h59mln do Ciltlmo dia                              |
| 25/06/2025                                                                                                                          | Divul1:a ão do 1:ab.lrlto definitivo e resultado nrellmlnar da orova ob et.lva                                                                                          |
| 26 a 30/06/2025                                                                                                                     | Interposição de recursos contra o resultado preliminar da prO\la objetlv;ii e vista do cartão de respostas - De OOhOlmln do 1crfmelro dia atéàs 23h59mln do (iltlmo dia |
| 04/07/2025                                                                                                                          | Resultado definitivo da orova ob·euva e convoca lo oara as oravas práticae de titulas                                                                                   |
| 07 a 09/07/2025                                                                                                                     | Perfodo par-a apresentac:lo de tftulos                                                                                                                                  |
| 13/07/2025                                                                                                                          | 1 ANir.rlio da rvnva DR!t lca                                                                                                                                           |
| 22/07/2025                                                                                                                          | Resultado prellmlnar das provas práticae de títul os                                                                                                                    |
| 23 a 25/07/2025                                                                                                                     | Interposição de recursos contra o resultado prellmlnar das prO\/'as práticae de tltulos - De OOhOlmln do primeiro dia ati às 2lhS9mln do üh:lmo dia                     |
| 31/07/2025                                                                                                                          | Rnulbdo definitivo das DrO\las or.itica e de titulos                                                                                                                    |
| A definir                                                                                                                           | Realindo do ato oúbllcode sorteio de desemoate se necesdrio                                                                                                             |
| A definir                                                                                                                           | aassiflcacllo e homolo11acllo final                                                                                                                                     |
| OBS.: Este cronograma tem car.iter orientador e poder.i ser alterado em função da necl!Ssldade de ajustes operacionais, garantida a | OBS.: Este cronograma tem car.iter orientador e poder.i ser alterado em função da necl!Ssldade de ajustes operacionais, garantida a                                     |

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## PROCESSO DE ORIGEM

PREGÃO  ELETRÔNICO  n• 003/202S

N• PROCESSO ADMINIS TRATIVO:~

## OBJETO CONTRATUAL

SERVICOS  DE  DIGITAUZACAO  /  INDEXACAD  DE  DOCUMENTOS  DA CÂMARA  MUNICIPAL  DE PADRE MARCOS/PI.

## VALOR C0NTRATUAL

R$  1.950,00 (Um mil novecentos e cinquenta reais} pelo perfodo de 10 meses, perfazendo um total de R$19.SOO,OO (Dezenove mll e quinhentos reais}

## VIGINCIASCONTRATUAI.

INIOAL:2~ FINAL: 31/12/202S

## DADOS DO CONTRATANTE

CIINra ....... l de,..\_ Matcol-Pt. ll'IICritai r,oCNPJ: 35.127.463/0001-0L klaltada na Rua Anfrislo Macedo. nt. 130, Centro ­ Padre  Man:os  P9,  nem  ato~  pek&gt;  51'.  IMMLDO AtANOSCO  Dl CARVALHO,  ~lelro, portador  da  Cidula  de ldentldade/RG n.· L748.832-SSP/PI e Inscrito r,o CPF/MF IObo n.t 951.769.363-9L Presidefflll da Clm1ra Munldpllt de Padre Marcos­

~

## DADOS 00 CONTRATADO

~

=

DtGTtCConwltortaeJ.aaelto,iaTkfllcaeAJIOlo~~- Mf,, ,.....Jur6dlc:a. Ohhollrivaclo,CN,Jl'l·2:t.m.777/0001· m,  ....... RAIDMo.....,DeMKNo, ntU.llairT'oDeputado~t.-.oar-.,...\_Mllrcm-1'1.,....ato,..,,..\_\_\_ parDANID.AMADB.II.U&amp;.AJNIOll,po,tadarla)dlCartiMolldaldllntldadllrtfSJ.21S.7M-5!M/Sl'edoOfrtf01Ll.M..2u.GI

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## FISCAi. 00  CONTRATO

CARLOS EDUARDO MACEDO- CPF ne 050.241.323·94

GESTOR DO CONTRATO

LOURIVAN LUETIL LEAL, CPF ne 006.587.3S3-06

PREÂMBULO

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P.ig. 50 de 51