Edital — São  Jo Ão  Do (2025)

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Praça Honório Santos n 12 225, Balrro:Centro, São João  do Piauf-PI, Cep:64760.000 CNPJ N·, 01.671.519/0001-6

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## contraditório  e  a  ampla  defesa.

16.7. Estará  impedido de cele brar contrato  o  candidato  que d eixar de comprovar qualquer um dos requisitos especificados no item  16.5 deste Edital.

1 6.8.  Após  s u a contratação,  o candidato  passará  à  condição  de  contrata do  da municipalidade  e  deverá entrar em  exer cício  no  dia  útil seguinte  a data  da contratação .

## 17 DAS DISPOSIÇÕES FINAIS

- 17.1.  As  publicações  e  as divulgações  referentes a  este  Processo  Seletivo  Público Simplificad o  - PSPSserão  realizadas da seguinte  forma:
- a) Até  a data de h o m ologação,  as publicações  e divulgações  serão  feitas no endereço e letrôn ico: www.funvapi.com.br;
- b) Após  a data  de  homologação, as publicações e divulgações serão feitas d iretamen te  no  Quadro  Oficial  d e  Avisos  da  Prefeitura  Municipal  de São  João  do Piauí  PI e  no endereço e letrônico: ww' w.saojoaodopiaui.pi.gov.br.
- 17.2. O extrato do Edital regulador do Processo Seletivo Público  Simplificado PSPS será  publicado n o  Diário  Oficial dos Municípios  do  Piauí  e  no Quadro de Avisos da Prefeitura Municip a l de São João do Piauí PI e n o s ite: www.saojoaodopiaui.pi.gov.br.
- 17.3. O acompanham ento das publicações, atos complementares, avisos, comunicados e  convocações  re ferentes ao Processo Seletivo  Público Simplificado PSPSé  de responsabilidade exclusiva do candidato.
- 17.4. Não  haverá  publicação  da relação  de candidatos eliminados, sendo que estes terão as notas disponibilizadas para consulta, no endereço e letrônico: www.funvapi.com.br.
- 17  .5.  A eventua l disponibilização de atos nos e ndereços  e le t rônicos da PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO  JOÃO  DO PJAUf PI  e  da FUNVAPI não  isenta  o  candidato da obrigação  de  acompanha r  as  publicações  oficiais  sobre  este Processo  Seletivo Público  Simplificado.
- 17.6.  Não  serão prestadas,  por  telefone,  info rmações r e l ativas  ao  r esultado  ou qualquer outro gê n ero de informação deste  Processo Seletivo Público  Simplificado. 17.7.  Os  prazos  estabelecidos,  considerando  as  especificações de  cad a etapa disciplinadas  por  esse  Edital  são preclusivos,  contínu os  e comuns  a todos  os candidatos, não  havendo justificativa para o seu  n ão  cumprimento.
- 17.8.  Sob  hipótese  n e nhuma  serão  aceitas justificativas dos candidatos  pelo  n ão cumprimento  dos  prazos  determinados  nem  ser ão  aceitos  documentos  após  as datas esta b e lecidas.
- 17.9.  Para  contagem do  prazo  de  interposição  de  recursos  e  entrega  de  la u dos médicos, pedidos  de  isenção e/ou o utros  documentos,  excluir-se-á o  dia  da publicação  e incluir-se-á  o  últim o  dia do prazo estabelecido  neste Edital, desde que coincida  com o  dia  de fun c io n a m ento  normal  d a  FUNVAPI.  Em  caso contrário,  ou seja,  se  não h o uve r expediente  normal  n a FUNVAPI,  o período previsto  será

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prorrogado para o  primeiro dia seguinte  de funcionamento normal.

- 17.10. Não  serão  considerados os laudos médicos,  recursos e pedidos de isenção que não  atenderem as formas e  os prazos d eterminados neste  Ed ital.
- 17.11. A  comprovação  da tempestividade d os laudos médicos, pedidos de  isenção e/ou de outros documentos será  feita:
- a) Quando enviado por e-mail: pela data e  horár io  de e nvio da mensagem original;
- b)  Quando  encaminhado  p or  SEDEX  ou CARTA,  ambos  com  AR  (Aviso  de Recebimento), pela data de postagem constante no envelope;
- c)  Quando  entregu e pessoalmente:  pelo  protocolo  d e recebimento  atestando exclus ivamente  a  entrega  dos  documentos.  No  protocolo,  constarão  o  nome  do candidato, a  inscrição, o  n ome do cargo/função pública  para o qual concorre e a  data de entrega.
- 17.11.1. O conteúdo  do e nvelope entregue  pessoalmente o u e n caminh a d a via SEDEX ou CARTA, ambos com AR (Aviso de Recebimento), é de exclu siva responsabilidade do candidato.
- 17.12. A qualquer tempo poder-se-á a nular a  inscrição,  p rova  e/ou tornar sem  efeito a  contratação do can didato, em todos os a tos relacion ados a  este  Processo Sele tivo Público  Simplificado, quando constata d a  a  omissão  o u  d eclar ação  falsa de dados o u condições, irregularidade de documentos, ou ainda, irregularidade na realização das provas,  com fi n a lidade  de  prejudicar  direito  ou  criar  obrigação,  assegurado  o contraditório e  a  a mpla  defesa.
- 17.12.1. Comprovada a  inexatidão  ou irregularidades descritas no item 17.12 deste Edital, o  candidato estará  sujeito a  responder por falsidade ideológica de acordo com o  art. 299 do Código Penal.
- 17.13. Em caso de verificação  de incorreção  nos dados pessoais (nome, endereço e telefone para contato, data de nascimento) constantes do Formulário  Eletrô nico d e Inscrição, o  candidato deverá a tua lizar suas informações  n as seguintes condições :
- a) Até  a  publicação  do Resultado Preliminar com Classificação,  o  candidato deverá atua lizar estes dados por meio do e-mail: seletivoeducacaosaojoaopi2025@g1nail.com.
- b) Após a publicação  do Resultado Preliminar com Classificação  e at é a h o m o logação deste Processo  Seletivo Público  Simplificado,  o candidato  d e ver á  efetu ar  a atualização  junto a  FUNVAPI v ia SEDEX  ou  CARTA,  ambos  com  AR  (Aviso  de Recebimento),  endereçado  à FUNVAPI,  Rua  Espírito Santo  533  ACARAPE  64.003 750 Teresina Piauí.
- c)  Após  a  data  de  homologação  e  durante o  prazo  de  validade  deste Processo Seletivo  Público Simplificado,  o  candidato  deverá  efetuar  a atu a lização  junto  a Prefeitura Municipal  de  São João do  Pia uí PI,  por  m eio  de  corr espondê n cia registrada,  às  expensas  do  candidato,  ou  solicitação no  setor  d e protocolo  da Prefeitu ra Municipal  de São  João  do Piauí - PI, situada na Praça Honório Santos n · 225, Bairro:Centro, São  João  do Piauí-PI, Cep:  64.760.000, no horár io  das 08:30 às 12:00 (exceto sá bados, domingos e feriados).

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- 17.14. A  atu alização  de d ados pessoais junto a PREFEITURA DE SÃO  JOÃO  DO PIAUÍ - PI  não  d esobriga o  candidato de acompanhar  as publicações  oficiais do  Processo Seletivo Público  Si mplificado, não  cabendo a este a legar perda de prazo por ausê n cia de recebim ento d e  corresp o ndê n cia.
- 17.15. A  PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO  JOÃO  DO PIAUÍ PI  a  FUNVAPI  não  se r esp onsabilizam por eventuais  prejuízos  ao candidato decorrentes d e:
- a) Endereço e letrônico incorreto e/ou  desatualizado;
- b) Endereço residencial d esatualizado;
- c) Endereço residencial de diflcil acesso;
- d) Correspondê ncia devolvida ou extraviada pela  Empresa de Correios por razões diversas;
- e) Correspondência  recebida por terceiros.
- 17.16. Não  serão  disponibilizadas ao candidato cópias e/ou devolução  de recursos, laudos médicos,  pedidos de isenção, e/ou de o utros documentos entregues, ficando a documentação  sob a responsabilidade  da  FUNVAPI  até o encerram ento  d o Processo Seletivo Público  Simplificado.
- 17.17.A PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO  JOÃO  DO  PIAUÍ PI  e  a  FUNVAPI não emitirão  d eclaração  de  apr ovação  neste Processo  Seletivo  Público Simplificad o, va lendo, como tal. as publicações  oficiais.
- 17.18.  Incorporar-se-ão a este Edital, para  todos  os  e feitos, quaisquer  atos complementares,  avisos,  comunicad os  e  convocações,  re lativos  a  este Processo Seletivo  Públi co Simplificado, que vierem a  ser publicados no Diário  Oficia l d e  Pia uí e/ou  divulgados no endereço eletrônico: www.funvapi.com.br.
- 17.19. A  PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO  JOÃO  DO PIAUI PI E A  FUNVAPI não  se r esponsabilizam  por quaisquer cursos, a postilas e  outros materiais  impressos ou digitais referentes às matérias  deste Processo Seletivo Público  Simplificad o - PSPSou ainda por q uaisqu er informações  que estejam em desacordo com  o  disposto neste Edital.
- 17.20. Não  serão  fornecidas provas re lativas a  processos sele tivos anteriores.
- 17  .21. As  despesas r e lativas à  participação  do candidato neste Processo  Seletivo Público  Simplificado, tais como: transporte para realização  das provas, a lime ntação, estada,  deslocamentos,  apresentação  para  contratação,  ocorrerão  a  expensas  do próprio  candidato.
- 17.22. Será eliminado  do Processo  Seletivo  Público  Simplificado,  por  a to  da FUNVAPI, o candidato que:
- a) Fizer, e m  qualquer documento, declaração falsa ou inexata;
- b)  Agir  com  incorreção  ou  descortesia,  para  com  qua lq u er  m embro  da  equipe encarregada da aplicação das provas;
- c) Incorrer nas situações  previstas no subitem 9 .21;
- d) For responsável  por falsa identificação  pessoal;
- e) Utilizar o u  tentar utilizar m e ios  fraudulentos para obter a p rovação  própria ou de terceiros, em qualquer etapa  do  Processo Seletivo Público  Simplificado;

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- f)  Não  apresentar  identificação  oficial  para  fazer  a  prova  conforme  previsto  n o subitem 9.7;
- g) Não devolver, integralmente, o  m aterial de prova recebido;
- h) Efetuar o  pedido de inscrição  fora do  prazo estabelecido n este Edital;
- i) Ausentar-se da sala, a qualquer tempo, portando a Folha de Respostas;
- j) Infringir  qualquer n orm a ou regulamento do p resente Edital; e
- k)  Não at ender  às  determinações regulamentares  da  FUNVAPI,  pertinentes  ao Processo Seletivo Público  Simplificado.
7. 17.23.  Se,  a  qualquer  temp o,  for constatad o,  por meio  eletrônico,  probabilístico, estatístico, visual,  grafológico  o u por  investigação policial, ter  o candidato  se utilizado de processo il ícito  para obte r  aprovação própria  o u  d e  terceiros, sua prova será  a nulada e  o  candidato será,  autom aticam ente, eliminado do  Processo Seletivo Público  Simplificado, garantido  o  direito ao con traditório e  a  ampla  defesa.
8. 17.24.  A FUNVAPI  fornecerá compr ovante de  comparecim ento  na  prova  do Processo Seletivo Público  Simplificado PSPS a  cad a  inscrito que  tiver realizado a prova e  tiver necessidade do referido comprovante.
9. 17.25. A pós  o  t érmino  do certam e, a  FUNVAPI encaminhará  toda a  documentação r eferente a este Processo Seletivo Público Simplificado PSPS à Prefeitura Municipal de São  João  do Piauí  - PI, para a rquiva m e nto .
10. 17.26. Os  itens  deste  Edital  poderão  sofrer even tuais  a lterações,  atu a lizações  o u acréscimos enquanto  não  consumada  a  providência  o u  evento  que  lhes  d isser r espeito,  cir cun stân cia  que será  comunicada  em ato  comple m enta r ao  Edital disponibilizado n os end ereços e letrônicos: www.funvapi.com.br e www.saojoaodopiaui.pi.gov.br.
11. 17.27. A  Prefeitura  Municipal  de  São  João  do  Piauí PI  procederá  à  guarda  de documentos  relativos  ao Processo  Seletivo  Público Simplificado,  após  a sua homologação, observada legislação específica  pelo prazo de 06 (seis) an os, seguindo as  n orm as  do  Conselho Nacional d e Arquivos  CONARQ,  sem prejuízo  do cumprimento de o utros prazos aplicáveis à  g u arda da documentação remanescente, para fins de fiscalização dos atos de contratação pelos ó rgãos  públicos  responsáveis . 17.28.  As  ocorrências  n ão previstas  neste  Edital,  os  casos  omissos  e os  casos duvidosos  serão resolvidos  pela Comissão de  Acompanhamento  do  Processo Seletivo Público  Simplificado PSPS da PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO  JOÃO  DO PIAUÍ - PI e pela FUNVAPI, no que a cada um couber.

São João do Piauí -PI, 26 de fevereiro de 202 5

EDINEI MODESTO AMORIM Prefeito de  São João  do Piauí

(Continua na próxima página)

'iário 2ficial dos 0unictpios $ proYa documental dos atos municipais

## Ano XXIII · Teresina (PI) - Quinta-Feira, 27 de Fevereiro de 2025 · Edição V CCLXX

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EUDES OLIVEIRA COELHO MOURA Secretária  Municipal de Educação

## COMISSÃO  ESPECIAL DO PROCESSO SELETIVO PÚBLICO  SIMPLIFICADO Nomeada pela Portaria nº 84 de 18 de fevereiro de 2025

RAIMUNDA MONTEIRO DE SOUSA

ROANA RODRIGUES ARAUJO GOMES

JOSEFA ERICA MACHADO IBIAPINO MOURA COELHO

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ANEXO 1 QUADRO DE VAGAS, ESCOLARIDADE, CARGA HORÁRIA E VENCIMENTOS

| MEDIADOR DE APOIO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (ZONA URBANA)   | Licenciatura Plena em qualquer á rea do conhecimento devidamente fornecido por IES reconhecida pelo MEC                                                                                                                         | 40 h/s   |   10 |   09 |   01 | R$2.500,00   |
|-------------------------------------------------------------|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------|------|------|------|--------------|
| MEDIADOR DE APOIO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (ZONA RURAL)    | Licenciatura Plena em qualquer á rea do conhecimento devidamente fornecido por IES reconhecida pelo MEC                                                                                                                         | 40 h/s   |   05 |   04 |   01 | R$2.500,00   |
| PSICÓLOGO (ZONA URBANA)                                     | Graduação em Psicologia devidamente registrado fornecido por IES reconhecida pelo MEC + Registro no CRP                                                                                                                         | 40 h/s   |   01 |   01 |      | R$2.500,00   |
| PSICÓLOGO (ZONA RURAL)                                      | Graduação em Psicologia devidamente fornecido por IES reconhecida pelo MEC + Registro no CRP                                                                                                                                    | 40 h/s   |   01 |   01 |      | R$ 2.500,00  |
| PSICOPEDAGOGO INSTITUC IONAL (ZONA URBANA)                  | Licenciatura Plena em Pedagogia e/ou Graduação em Psicologia Especialização em Psicopedagogia com no mínimo 360 h e/ou Bacharelado em Psicopedagogia Institucional devidamente registrado fornecido por IES reconhecida elo MEC | 40 h/s   |   01 |   01 |      | R$ 2.500,00  |

ZZZ.diarioficialdosmunicipios.org $ diYulgaomo Yirtual dos atos municipais

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| PSICOPEDAGOGO INSTITUCIONAL (ZONARURAL)   | Licenciatura Plena em Pedagogia e/ou Graduação em Psicologia + Especialização em Psicopedagogia com no mínimo 360 h e/ou Bacharelado em Psicopedagogia Institucional devidamente registrado fornecido Por IES reconhecida oeloMEC   | 40 h/s   |   01 | 01   | -------   | R$ 2.500,00   |
|-------------------------------------------|-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------|------|------|-----------|---------------|
| NUTRICIONISTA (ZONA URBANA)               | Graduaçã o em Nutriçã o devidamente registrado fornecido por IES reconhecida pelo MEC + Registro                                                                                                                                    | 40 h/s   |   01 | OI   | - ------  | RS 2.500,00   |
| NUTRICIONISTA (ZONA RURAL)                | noCRN Graduaçã o em Nutrição devidamente registrado fornecido por IES reconhecida pelo MEC + Registro noCRN                                                                                                                         | 40 h/s   |   01 | 01   | -------   | RS 2.500,00   |
| ASSISTENTE SOCIAL (ZONA URBANA)           | Graduação em Assistente Social devidamente registrado fornecido por IES reconhecida pelo MEC + Registro no CRESS                                                                                                                    | 40 h/s   |   01 | 01   | -------   | R$ 2.500,00   |
| ASSISTENTE SOCIAL (ZONA RURAL)            | Graduaçã o em Serviço Social devidamente registrado fornecido por IES reconhecida pelo MEC + Registro no CRESS                                                                                                                      | 40 h/s   |   01 | 01   | --- ----  | RS 2.500,00   |
| FONOAUDIÓLOGO (ZONA URBANA)               | Graduaçã o Superior em Fonoaudiologia devidamente registrado fornecido por IES reconhecida pelo MEC + Registro no CREFONO                                                                                                           | 40 h/s   |   01 | 01   | -------   | R$ 2.500,00   |

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| FONOAUDIÓLOGO (ZONA RURAL)        | Graduação Superior em Fonoaudiologia devidamente registrado fornecido por IES reconhecida pelo MEC + Registro noCREFONO   | 40 h/s   |   01 | 01   | -------   | R$ 2.500,00                                     |
|-----------------------------------|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|----------|------|------|-----------|-------------------------------------------------|
| TERAPEUTA OCUPACIONAL             | Bacharelado em Terapia Ocupacional devidamente registrado fornecido por IES reconhecida pelo MEC + Registro noCREFITO     | 40 h/s   |   01 | 01   | -------   | R$ 2.500,00                                     |
| ZELAOOR íZONAURBANAl              | Ensino Fundamental Comnleto                                                                                               | 40h/s    |   20 | 19   | OI        | R$1.5!8,00                                      |
| ZELADOR íZONA RURALl              | Ensino Fundamental Comoleto                                                                                               | 40 h/ s  |   20 | 19   | OI        | R$1.S!8,00                                      |
| COZINHEIRO íZONAURBANAl           | Ensino Fundamental Comnleto                                                                                               | 40 h/s   |   20 | 19   | OI        | R$1.518,00                                      |
| COZINHEIRO íZONARURALl            | Ensino Fundamental Comoleto                                                                                               | 40h/s    |   20 | 19   | OI        | R$1.5!8,00                                      |
| PORTEIRO [ZONA URBANA}            | Ensino Fundamental Completo                                                                                               | 40h/s    |   20 | 19   | OI        | R$1.518,00                                      |
| PORTEIRO íZONARURALl              | Ensino Fundamental Comoleto                                                                                               | 40h/s    |   20 | 19   | OI        | R$1.518,00                                      |
| MOTORISTA ESCOLAR íZONA URBANAl   | Ensino Fundamental Completo + CNH categoria D                                                                             | 40 h/ s  |   10 | 09   | OI        | R$1.861,00                                      |
| MOTORISTA ESCOLAR (ZONA RURAL}    | Ensino Fundamental Completo + CNH categoria D                                                                             | 40h/s    |   08 | 07   | OI        | R$1.86!,00                                      |
| INSTRUTOR DE MÚSICA [ZONA URBANA} | Ensino Médio completo                                                                                                     | 40 h/s   |   02 | OI   | OI        | R$2.500,00                                      |
| INSTRUTOR DE MÚSICA (ZONA RURAL)  | Ensino Médio completo                                                                                                     | 40h/s    |   02 | OI   | OI        | R$2.500,00 + Auxílio Transporte de até R$500,00 |

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~ºJ:i1Ji

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## ANEXO II ATRIBUIÇÕES DOS CARGOS

## PSICO PEDAGOGO;

Implementam, avaliam, coordenam e planejam o desenvolvimento de projetos pedagógicos/instrucionais nas  modalidades  de  ensino  presencial  e/ou a distância, aplicando  metodologias  e  té cnicas  para  facilitar o  processo  de  ensino e  a pre ndizagem . atuam  em  cursos  acad ê micos  e/ou  corporativos  em  todos  os  níveis  de  ensino  para atender as necessidades dos alunos, acompanhando e avaliando os processos educacionais.  viabilizam  o  trabalho  coletivo,  criando  e  organizando  mecanismos  de participaçã o  em programas e  projetos educacionais, facilitando o  processo comunicativo e ntre a comu nidade escolar e as associações a ela vinculadas. Identifica r as dificuldad es e os tra nstornos que impe de m  o a luno d e assimilar o conte údo e n s ina do e m  sala  d e  a ula  e  d esenvolve r  ativida d es relacionad as ao seu  comporta m e nto; Coordenar serviços  de  Psicopedagogia  em  unidades  escolares;  Realizar  diag nóstico  e intervenção  psicopedagógica, mediante a utilização de instrumento e téc nicas próprios d e Psicopedagogia; Utilizar  m éto dos  téc nicos e instrumentos  psicopedagógicos que tenham por finalidade a  p esquisa,  a  prevenção ,  a  ava liação  e  a  interve nção  re lacio nadas  com a aprendizagem; Realizar consultoria e assessoria psicopedagógicas objetivando a identificação,  a  compreensão  e  a  a ná lise  dos  problem as  no  processo  de aprendizagem; Proceder  ao estudo do comportamento do aluno em relação  ao sistema educacional, as t éc nicas  empregad as,  e  aque las  a  ser em  adotadas,  baseando·se  no  conhecimento  dos programas de aprendizagem para colabora r no planejamento de currí culos escolares e na definição  de téc nicas d e educação;  Prestar atendimento à comunidade escolar, visando o d esenvolvimento  intelectual,  e mocional  e social  do  indivíduo;  Realizar  interven ção psicopedagógica visando à  solução  dos  problemas no processo de  a prendizagem, tendo por enfoque o aprendiz ou a  instituição d e  ensino; Pa rticipar da dinâmica d as relações  da comunidade  educativa  a fim de  favorecer o processo de integraçã o; Facilitar  a aprendizagem de forma prazerosa, atuando no tratamento do problem a já  instalado e  na sua p reven ção;  Pa rticipar e  compor equipe  multiprofissiona l na e la boração  d e  projetos; Realizar visitas domicilia res junta mente com outros profissionais: Pa rticipar  d as reuniões com  a equipe  multiprofissional,  inclusive  com familiares  dos usuários; Promover orientações  metodológicas  d e  acordo  com  as  caracte rí sticas  dos  indivíduo s  e  grupos; Executar atividades correlatas d ete rminadas pelo seu superior.

## PORTEIRO:

Executar  atividades de fiscalização e orientação,  referentes à  entrada e saída  d e  p essoas, recepção, identificação e e ncaminham e nto de docum e ntos e mensagens paraatendimento às s olicitaçõe s e n ecessidades administrativas das unidades; Receber, orientar, e nca minhar o público,  informando sobre localização de pessoas e Divisões da Municipalidade; Executar ronda diurna ou noturna nas dependências de edifício s  e  á reas adjacentes, ve rificando se portas, janelas, portõ es e  outras vias de acesso estão  fecha das

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corretamente;  Controlar a  movimentação  de  veículos, a  entrada e saída  d e  volumes, bensmóveis e pessoas, impedindo o ingresso dos que não atendam às normas internas da administração;  Registrar  sua  p assagem  p elos  postos  de  controle  acionando  o  re lógio especial  d e  ponto,  para  comprovar a  regularidade  de sua  ronda;  Solicitar socorro  às autoridades competentes, imediatamente nos  casos de incê ndio, enchentes, ameaças de desabamentos,  vendavais, atentado contra  a integridade ffsica e contra á  vida, comunicando o fato à chefia imediata; Relatar as anormalidades verificadas no seu  turno de  trabalho;  Efe tuar  ve rificação  de  volumes  de  qualquer  natureza,  conduzidos  pelos pát iosinte rnos  ou retirados das  instalações  do órgão,  a  fim de impedir eventual lesão  ao patrimônio  municipal;  Manter  a  ordem  e  a  disciplina  em todas  as  dependências  da municipalidade; Executar o utras atividad es correlatas.

## MOTORISTA ESCOLAR;

Dirigir  e  manobrar veículos e  transportar pessoas,  mate riais,  equipamentos  e  outros. Realiza r  verificações  utilizar  equipamentos e  dis p ositivos  especiais.  Obser var as regras do  Código  d e  Trânsito  Brasileiro.  Dirigir ve ículos  e  utilitári os,  transportando  p essoas, materiais, e quipamentos e o utros, conforme s olicitação , zela ndo pela segurança, cumprindo as normas do Código de Trânsito Brasileiro. Zelar pelo bom andamento da viagem, adotando  solução de  qualquer  incidente para garantia e segurança dos passageiros, transeuntes e d e outros veículos.  Vistoriar o  verificando o estado dos  pneu s, o  nível de  combustív el,  de  ág ua  e  óleo,  testando  o  freio,  a  parte e létrica,  de tecta ndo problemas  sonoros,  luminosos  o u  visuais,  checando  indicações  dos  instrumentos  do painel,  solicita ndo  m anutenção  qua ndo  necessá rio,  na  conservação  e  segurança  do veículo. Preencher relatórios de utilização do veículo com dados r e lativos à quilometragem,  demais  ocorrê ncias durante a realização do  tra balho.  Auxiliar  no e mbarque e/ou desembarque de passageiros, manuseando qua ndo necessár io, bem como a bastecer o  veículo com m ercadorias e/ou outros m ateriais, efetua ndo reabastecimento e  lubrificaçã o  de veículos, m á quinas prazos ou quilometragem  para revisões.  Manter~se atualizado com as normas e legislação de trânsito. Zelar pela documentação as normas do poder  executivo  municipal  que  digam  respeito  a  utilizaçã o  do  veículo,  relativame nte deveres e obrigações , regulam o assunto. ResponsabiJizar-se pelas despesas provenientes d e  multas ou danos causados  aos veículos do poder por eventuais  acidentes, d esde que seja decla ra do culpado (a).  Participar de grupos de trabalho e/ou  reuniõ es. Zelar pelos guarda  be m  como pelo b em  está de seu a mbiente de  trabalho. Executar outras a tividades compatíveis com as atribuições.

## ASSISTENTE SOCIAL:

Planejar, coordenar  e  executa r  atividades d e  assistência  so cial,  controlando, avalia ndo a s u a  eficiê ncia.

Organizar e  executar  programas  de  serviço  social, realizando  atividad es  de  cará ter educativo,  recreativo,  assistê ncia  à  saúde e outros,  para facilitar  a integração dos trabalhadores aos diversos tipos de atividades; Assistir as famílias  nas suas necessidad es

'iário 2ficial dos 0unictpios $ proYa documental dos atos municipais

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básicas, orientando-as e fornecendo·lhes suporte m aterial, educacional, médico  e de outra natureza;  Elaborar  e  viabilizar  a  polític a  socia l  do  Município, com  a  participação  da comunidade; Assessorar em assuntos  e  problemas  de  ligados  à  Secretaria Municipal de Desenvolvimento  e Assistê ncia Social do Município;  Executar outras atribuiçõ es compatíveis com a  natureza do cargo, m ediante determinação superior.

## PSICÓLOGO ;

Proceder ao estudo e avaliação dos mecanismos do comportamento humano, elaborando e aplicando téc nicas p sicológicas, para possibilitar a orientação, seleção e treina me nto  no ca mpo profissional e  diagnostico e terapias clínicos. Atuar na  prevenção  e  tratamento de problemas de origem psicossocial e econômica que interferem na saúde,  aprendizagem e trabalho;  Programar a  ação  básica  d e  uma comunidade nos  campos social, educacional. da saúde  e  outros, analisando  os  recursos  e  as carências  socioeconômicas, com vistas ao desenvolvimento comunitár io e das potencialidades individuais: Atua r no gerenciamento, diagnóstico,  planejamento,  execução e avaliação  de  programas/projetos  comunitár ios, numa  perspectiva  d e  tra ba lho interdiscip linar e  intersetorial; contribuir na formulação de polític as públic as a través  da participação em  fóruns p ertine ntes e da prática cotidiana; Articular junto à comunidade, às famílias,  crianças e adolescentes e população em geral, a rede d e  serviços  de proteção  e  atenção,  pa rticipando de fórun s  pertinentes;  procede r  a estudos,  buscando a  participação  d e  individuas e  grupos, nas  de finições  de alternativas para  os  proble mas  ide ntificados;  Realizar  atendimento  psicológico  ou  psicossocial  a crianças,  adolescentes,  adultos,  grupos ou  instituiçõe s;  realizar  visitas  a domicílio s, instituições  ou  equipa mentos  socia is  e  pa rticipar  d e  reuniõ es  de  equipe,  com  outros serviços; Analisar comportamentos, realizar e ntrevistas, orientar e acompanhar individualmente  ou em  grupos  e  efetuar encaminha mentos de projetos  d esenvolvidos; Executar outras tarefas de m esm a  natureza ou n í vel de complexidade, associadas ao seu ca rgo.

## NUTRICIONISTA;

Pla nejar, coordenar  e supervisionar  serviços  ou  programas  relativos à educação alimentar,  nutrição  dietét ica  para indivíduo s  ou  a  coletividade.  Elaborar,  impla nta r, manter  e  avaliar pla nos  e/ou  programas  d e  alimentação  e  nutrição  à  população  alvo; Coordenar e  propor adoção  de  normas,  padrões  e  m étodos d e  educação  e  assistência a limenta r,  nos  estabe lecime ntos escola res,  hos pita lares  e  outros;  Prestar  informações técnicas  para divulgação  d e  normas e  m étodos  d e  higien e alimentar, visando à proteção materno·infantil e de doentes; Elaborar diagnóstico, examinando as condições alimentares  e de  nutrição da população  alvo; Planejar,  coordenar  e supervisionar campanhas  educativas  para  criação, r e dução ou  alteração d e háb itos  alimentares adequados à  população  ;Registrar consultas  elaborando  dietas,  sob  orientação  m édica como complemento ao tratamento do paciente;  Realizar  no prontuá rio a  consulta e  ou atendimento prestado ao  indivíduo ; Zela r  p ela ordem, m anute nção, co ndições  higiê nicas e  seguran ça do ambiente d e trabalho; Executar outras tarefas correlatas.

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## FONOAUDIÓL OGO;

Estudar, planejar e tratar de  linguagem  d e  audição e  problemas  p sicomotores bem  como realizar  testes  a udiológicos  e  medicina preventiva. Efetuar  exam es  m édicos; Fazer diagnósticos  e  recomenda r  a  terapeuta;  Aplicar  os  m étodos  da  medicina  preventiva; Tratar dos distúrbios  da  linguagem; Trata r  os distúrbios  da a udição;  Efetuar os Exames audiológicos;  Providenciar  ou  realizar  tratame nto  especializado;  Desempe nhar  ações preventivas e  curativas dos problemas  d e  linguagem  oral, escrita, audição  e  problemas psicomotores; Participa r de re uniõ es médicas, cursos, palestras sobre medicina preventiva  nas  entidades  assistê ncias  e  comunitárias; Preencher  e visar mapas  de produção ficha médica com diagnósticos e tratamento; Preencher relatórios comprobatórios de atendimentos; Atender consultas médica em  ambulatórios, hospitais e  outros  estabelecimentos  público s  Municipais;  Indicar  medidas  de  higiene  pessoal; Responsabilizar-se por equipes auxiliares necessá rias à execução das atividades próprias do cargo;

## MEDIADOR DE APOIO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO;

Desempenhar  o  papel crucial na promoção  da inclusão  e  na oferta de  uma ed u caçã o  d e qualidade para todos os alunos. Atuar de forma especializada, colaborando com a equipe escolar para  identificar as  necessidades específicas  d e  cada a luno com  de fici ê ncia. Criar planos de ensino individualizados, adaptando m etodologias, m ateriais e  estratégias  pa ra atender às demandas única s  de aprendizado. Atuar como  mediador entre o  aluno e  o currículo,  promovendo a  participação  ativa e  o  desenvolvimento  pleno d e  habilidades. Desempenhar  o  papel  de  sen sibilização , conscientizando a  comunidade escolar sobre  a importância da inclusão e da dive rs idade. Colaborar com  outros professores para garantir a  implementação eficaz do AEE, proporcionando suporte téc nico e orientação.  Contribuir para  a avaliação contínua dos planos d e e n s ino,  a justando  estratég ias conforme necessár io.

## TERAPEUTA OCUPACIONAL:

Jdentificar  as  demandas  e  intervir  para  que  o  estudante  seja  capaz  de  realizar  suas atividades ou  ocupações,  que  são  resultados  da interação  dinâmica e ntre  o  estudante, o contexto escolar e  a  atividade a  ser desempenhad a  nos espaços de aprendizagem e de interação  escolar.  Prover  meios  nos  contextos  escolares  as  habilidades  e  padrões d e desempenho dos estuda ntes que favoreçam o seu envolvimento e participação efetiva em ocupações  ou atividades no âmbito do contexto escolar.

## ZELADOR;

Inspecionar  as  dependê ncias  e instalações das  edificações públic as,  verificando  as n ecessidades de limpeza e reparos para providenciar os serviços necessár ios; Evitar o uso indevido das  instalações ,  levando à  administração  os proble mas surgidos;  Executar ou providencia r  serviços  de  manutençã o  geral,  p equenos  re paros  e  solicitando  aos  seus

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supervisores  pessoas  habilitadas  para  assegurar  as  condições de  funcionamento  e segurança das instalaçõe s; Cuidar da higiene das dependê ncias e  instalações,  efetuando e supervisionando  os  trabalhos  de  limpeza  para  manter  as  edificações públicas nas condições  de asseio requeridas; Solicitar e  controlar o  material de consumo e  de limpeza, tomando com base os serviços a  serem executados.

## COZINHEIRO:

Preparar refeições  conforme instruções  e  cardápios pré-estabelecidos  por nutricionistas, zelando  pelo  registro  diário  do  número de  refeições  servidas  e aceitação  do  cardápio; Responsabilizar-se pelo recebimento e  armazenamento dos  gê neros alimentícios , observando  suas  quantidades, qualidade  e prazos  de  validade;  E xecutar  a limpeza  e higienização geral das cozinhas, despensas,  utensílios  e  equipamentos  em geral; Preencher formulários  de controle de estoque de gêneros alimentícios  em conjunto com a chefia  imediata;  Zelar  pelo  armazenamento  e guarda  adequados  dos  utensílios e equipamentos de trabalho; Manter a  chefia imediata informada de qualquer acontecimento  ou  situação  inadequada  que  impeça  o desenvolvimento  do  trabalho; Obedecer às normas de segurança; Manter organizados, limpos e  conservados os materiais, máquinas, equipamentos e  local de trabalho,  sob sua responsabilidade

## INSTRUTOR DE MÚSICA:

Demonstrar  iniciativa, criatividade,  senso  de  organização,  autocontrole,  extroversão, empatia, sensibilidade, capacidade de observação,  dinamismo, proatividade,  bem  como capacidade de exercer liderança, propor soluções  e  respeitar as diferenças; Desenvolver vivê ncias  musicais,  por  meio  de  atividades  práticas  e teóricas,  ensaios,  apresentações, visitas, entre outras. Organizar, preparar,  criar e  executar atividades musicais  de acordo com o  público-alvo ,  modalidade musical e  o  espaço físico; Comprometer-se com as tarefas desenvolvidas  com  assiduidade  e pontualidade; Planejar  as  atividades  de  educação  e formação  do grupo de musical, em conjunto com a  equipe pedagógica da  escola; Elaborar o plano  das atividades,  em  consonância com  o projeto  político pedagógico  da  unidade educacional, que  deverá ser aprovado pela coordenação  pedagógica e  supervisão  escolar; Assegurar  a plena  execução do  planejamento  pedagógico,  em  consonância  com as diretrizes  definidas  pela  Secretaria  Municipal  de  Educação; Verificar  e  registrar  a frequência dos educandos; Assegurar a  qualidade do trabalho desenvolvido;  Preencher os relatórios  de  acompanhamento  e avaliação, propostos  pela  Secretaria  Municipal  de Educação ; Divulgar  e informar  sobre  todas  as  atividades  desenvolvidas  interna  ou externamente; Participar das  reuniões de formação, organização e  planejamento, promovidas  pela  Secretaria  Municipal  de  Educação, de  acordo  com  calendário  pré ­ estabelecido no ato  da  contratação;  Responsabilizar-se pela organização,  distribuição  e recolhimento dos instrumentos e  materiais musicais, devendo conferir os instrumentos  e materiais disponibilizados e  zelar por sua integridade;  Participar dos eventos e  festivais

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organizados  ou  promovidos  pela  Secretaria  Municipal  de  Educação ou  por  outras instituiçõe s públicas  do  município ; Destinar parte da carga horária para composição  de grupo de novos estudantes e  ensaios gerais.

ZZZ.diarioficialdosmunicipios.org $ diYulgaomo Yirtual dos atos municipais

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## ANEXO III ESTRUTURA DAS PROVAS POR CARGO

## NÍVEL SUPERIOR: PSICÓLOGO, NUTRICIONISTA, ASSISTENTE SOCIAL, FONOAUDIÓLOGO  E  TERAPEUTA OCUPACIONAL.

| DISCIPLINA                | Nº.QUESTÕES   | PESO   | PONTOS   |
|---------------------------|---------------|--------|----------|
| LÍNGUA PORTUGUESA         | 10            | 3,0    | 30,0     |
| CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS | 10            | 5,0    | 50,0     |
| RACIOCÍNIO LÓGICO         | 05            | 2,0    | 10,0     |
| INFORMÁTICA               | os            | 2,0    | 10,0     |
| TOTAL                     | 30            |        | 100      |

## NÍVEL SUPERIOR: MEDIADOR DE APOIO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E PSICOPEDAGOGO INSTITUCIONAL.

| DISCIPLINA                | Nº.QUESTÕES   | PESO   | PONTOS   |
|---------------------------|---------------|--------|----------|
| LÍNGUA PORTUGUESA         | 10            | 3,0    | 30,0     |
| CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS | 05            | 5,0    | 25,0     |
| FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO   | os            | 5,0    | 25,0     |
| RACIOCÍNIO LÓGICO         | os            | 2,0    | 10,0     |
| INFORMÁTICA               | 05            | 2,0    | 10,0     |
| TOTAL                     | 30            |        | 100      |

## NÍVEL MÉDIO:  INSTRUTOR DE MÚSICA.

| DISCIPLINA                |   Nº.QUESTÕES | PESO   | PONTOS   |
|---------------------------|---------------|--------|----------|
| LÍNGUA PORTUGUESA         |            10 | 3,0    | 30,0     |
| CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS |            10 | 5,0    | 50,0     |
| RACIOCÍNIO LÓGICO         |            10 | 2,0    | 20,0     |
| TOTAL                     |            30 |        | 100      |

## NÍVEL FUNDAMENTAL COM CONHECIMENTO ESPECÍFICO: MOTORISTA ESCOLAR.

| DISCIPLINA                |   Nº.QUESTÕES | PESO   | PONTOS   |
|---------------------------|---------------|--------|----------|
| LÍNGUA PORTUGUESA         |            10 | 3,0    | 30,0     |
| MATEMÁTICA                |            10 | 3,0    | 30,0     |
| CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS |            10 | 4,0    | 40,0     |
| TOTAL                     |            30 |        | 100      |

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Praç a  Honório Santos  n 2  225,  Bairro:Centro,  São  Joã o  do Piauí-PI ,  Cep:64760.000 CNPJ N º: 01.671.519/0001-6

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## NÍVEL FUNDAMENTAL: PORTEIRO, COZINHEIRO E  ZELADOR.

| DISCIPLINA        |   Nº.QUESTÕES | PESO   | PONTOS   |
|-------------------|---------------|--------|----------|
| LÍNGUA PORTUGUESA |            10 | 5,0    | 50,0     |
| MATEMÁTICA        |            10 | 5,0    | 50,0     |
| TOTAL             |            30 |        | 100      |

(Continua na próxima página)

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Praça Honório Santos ng 225, Bairro:Centro, São João do Piauí -PJ, Cep:64760.000 CNPl Nº: 0l.671.519/0001-6 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

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ANEXO IV CONTEUDOS PROGRAMATICOS

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Praça Honório Santos n ª 225, Bairro:Centro, Sã o João do Piauí -PI. Cep:64760.000 CNPJ N·: 0l.671.519/0001-6

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CONTEÚDOS ESPECÍFICOS

| CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS COMUNS LINGUA PORTUGUESA PARATODOSOSCARGOS DE NIVEL FUNDAMENTAL conotação; Tipos de textos; Sintaxe: frase, oração e período(simples e composto); termos essenciais e integrantes da oração; modo e tempo verbal; Nomes: próprios e comuns; Morfologia: Processo de formação de palavras; Ortografia; Pontuação ; Acentuação gráfica; Vogais e consoantes; Letras maiúsculas e minúsculas; Ordem alfabética;Nomes: próprios e comuns; plural e singular; Aumentativo e diminutivo; Entendimento de textos; lnteroretacão de fümras; lnteroretacão de texto;                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                | PSJCOLOGO História da Psicologia; Epistemologia da Psicologia; Psicologia da Percepção; Teorias e Sistemas Psicológicos; Desenvolvimento da Infância e Adolescência;Neuroanatomia; Psicofisiologia; Psicologia da Aprendizagem e Memória; Psicologia da Motivação e Emoção; Psicologia da Personalidade; Exame Psicológico; Desenvolvimento da Idade Adulta e Terceira Idade: Aná lise do Comportamento: Ética na Saúde: Métodos de Observação em Psicologia; Orientação Vocacional; Processos Grupais; Psicologia da Pessoa com Necessidades Especiais; Psicologia do Pensamento e da Linguagem; Psicologia Social; Psicopatologia; Psicodiagnóstico; Psicologia Comunitária;Psicologia Escolar; Clínica Psicanalítica; Psicofarmacologia; Psicologia e Saúde da Família; Psicologia e Saúde do Trabalhador: Psicologia e Saúde Mental: Psicologia em Instituições de Saúde; Psicologia Ins titucional; Terapia Cognitiva Comportamental; Terapia Existencial Humanista; Ética profissional.                                         |
|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| LINGUA PORTUGUESA PARATODOSOSCARGOS DE NIVEL MEDIO                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 |                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       |
| Interpretação de texto; Fonética; Sílaba; Tonicidade; Ortografia; Acentuação gráfica; Notações Léxica s, Morfologia: estrutura das palavras, formação das palavras; sufixos, prefixos, classificação e flexão das palavras, substantivos, artigo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção, interjeição , conectivos; Semântica: significação das palavras; Sintaxe: análisesintática,termos essênc ias da oração, termos integrantes da oração, termos acessórios da oração, período composto, orações coordenadas e independentes, orações principais e subordinadas, orações subordinadas substantivas, orações subordinadas adjetivas 1 orações subordinadas adverbiais, orações reduzidas; Sinais de pontuação; Estilística:figuras de linguagem, línguae arte literária. LINGUA PORTUGUESA PARATODOSOSCARGOS DE NIVEL SUPERIOR Elementos de construção do texto e seu sentido: gênerodo texto (literárioe não literário , narrativo, descritivo e argumentativo); interpretação e organização interna. Semântica: ~entido e emprego dos vocábulos;campos semânticos; emprego de tempos e modos dos | NUTRICIONISTA Fundamentos da nutrição e alimentação humana nos seus aspectos bioquímicos, fisio lógicos e das necessidades nutricionais nos difere ntes ciclos da vida (gesta nte, infância, adolescência,adulta e envelhecimento). Princípios Nutricionais - Digestão, Absorção, Tra nsporte e Excreção de nutrientes. Biodis ponibi1idade de micronutrientes. Nutrição na te rceira idade. Bases da Dietoterapia: conceitos e objetivos; dietas hospitalares nas diferentes patologias, condiçõ es clínicas e metabólicas. Terapia Nutricional Enteral; Regulamento Técnico para a Terapia de Nutrição Enteral (Resolução - RDC n• 63, de 6 de julho de 2000); Modificações da dieta normal para atendimento ao paciente: métodosespeciais de alimentação parenteral e por sonda; Controle de peso; Enfermidades gastrointestinais; Diabete Mellitus; Enfermidades cardiovasculares; Enfermidades renais; Enfermidades hepáticas; Enfermidades do sistema músculo-esquelético; Nutrição de q ueimados; Erros inatos do metabolismo. |

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ICA NA ADMINISTRA O P  BLICA MUNICIPAL ·  tica e moral. 2  ·  tica, princípios  e valores. 3  Ética e democracia: exercício  da cidadania. 4 Ética  e função  pública.  5 Ética  no setor público.

TICA COMUM PARA TODOS OS CARGOS DE N L FUNDAMENTAL Números e  Numeral;  2. Dobro;  3.  Triplo;  4.  Sistemas  de  numeração -Operações fundamentais com números  naturais; 5. Adição;  6. Subtração;  7. Multiplicação; 8. Divisão; 9.  Problemas envolvendo as uatros o  era  ões.

RACIOCINIO LOGICO PARA OS CARGOS DE N·VkL SUPERIOR Equações de  Primeiro  e  Segundo graus;  Análise Combinatória;  Juros (simples e Compostos); Noção de Função; Probabilidade; Progressão Aritmética;  Progressão Geométrica; Razão  e  Proporção;  Regra de Trê s  (simples e  composta); Sistema  Métrico Decimal;  Sistema  de  Medidas:  comprimento,  superflcie,  massa,  capacidade,  tempo, volume.

INFO 1  Noções  de sistema operacional  (ambientes  Linux e  Windows).  2  Edição  de textos, planilhas e apresentações (pacotes Microsoft Office e LibreOffice). 3 Redes de computadores.  3.1  Conceitos  básicos, ferramentas,  aplicativos  e  procedimentos  de Internet e intranet. 3.2 Programas de navegação (Microsoft Edge, Mozilla Firefox e Google Chrome). 3.3 Programas de correio eletrônico (Outlook Expresse Mozilla Thunderbird). 3.4 Sitias de busca e pesquisa na Internet. 3.5 Grupos de discussão.  3.6 Redes sociais. 3.7 Computação na nuvem (cloud computing). 4 Conceitos de organização e de gerenciamento de informações, arquivos, pastas e programas. 5 Segurança  da informação. 5.1 Procedimentos de segurança. 5.2 Noções  de virus, worms e pragas virtuais. 5.3 Aplicativos para segurança (antiv(rus, firewall, anti-spyware etc.). 5.4 Procedimentos de backup. 5.5 Armazenamento de dados na nuvem (cloud storage). 6 Serviços púb licos digitais.

FUNDAMENTOSDAEDUCArAO Constituição  Federal de 1988 (Capítulo III  do Título  VIII). O movimento  Histórico da Renovação Pedagógica (Tendências  Pedagógicas). Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional n 2 . 9394/96 (niveis e modalidades de Educação  e Ensino); BNCC: Base Nacional Comum Curricular (Educação Infantil,  Ensino  Fundamental,  Ensino  Médio e  Educação  de  Jovens  e  Adultos);  Avaliação de Aprendizagem; Currí culo e Programas Educacionais do Ensino Fundamental em 9 anos; Políticas Públicas; Planejamento  Didático.  Projeto  Político-Pedagógico. Pedagogia de  Projetos. Teoria de Piaget e Emília  Ferreiro. Estudos de Vygotsky. Estatuto da Criança e do Adolescente.

'iário 2ficial dos 0unictpios $ proYa documental dos atos municipais

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armazenamento;  técnicas de  pré-preparo, preparo  e  roeção. Normas  e  padrões nutricionais.  Índice  para  avaliar  a  qualidade  das  dietas.  Nutrição  do  t rabalhador. Planejamento de cardápios.  Crescimento microbiano em alimentos de origem animal e vegetal e toxinfecçõ es alimentares. Boas práticas de fabricação  de alimentos. Controle dos manipuladores, ambiente e processamento de alimentos. Limpeza e  sanitização. Controle  higiênico-sanitário de  alimentos  por  meio  da  aná lise  de  perigos  e  pontos críticos de  controle APPCC; controles de temperatura no  fluxo  dos  alimentos.  Ética Profissional. Legislação profissional. Nutrição e Saúde  Pública: Noções de epidemiologia das doenças nutricionais e desnutrição proteicocalórica; diagnóstico do estado  nutricional  das  populações; vigilância nutricional.  Educação alimentar  e Nutricional. Avaliação do estado nutricional: mé todos e critérios  de avaliação.  Métodos de assistê ncia ambulatorial em nutrição .

ASSISTENTE SOCIAL Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social no Brasil: Serviço Social  como  um  produto  da  história  e  sua  inserção  na  divisão  social  e  técnica do trabalho;  trajetória  sócio-histórica  do  Serviço  Social  no  Brasil  - anos  1930 a  1980; fundamentos da ética  e a ét ica profissional - princípios  do código de ética  profissional de 1993;  projetos  societários  e  projetos  profissionais  - a  particularidade do  projeto ético-político  do  Serviço  Social;  as  configurações  contemporâneas  do  mundo  do trabalho e impactos sobre o mercado de trabalho profissional. 2. Questão Social, Estado e  Políticas Sociais  no  Brasil:  as  novas  expressões da  questão social;  capitalismo contemporâneo, o processo de contrarreformado Estado e a configuração das políticas sociais no Brasil; a seguridade social - assistência social, saúde  e previdê ncia social. 3. Atuação profissional,  instrumentos  e técnica s de intervenção: competê ncias e atribuições  privativas do assistente social;  a  elaboração  de projetos de intervenção ; estudo social, perícias  e  laudos, parecer social;  a  participação  do assistente social em equipes  interdisciplinares;  abordagens  técnico-p rofissionais  entrevistas  e  grupos; estágio  e  supervisão  em Serviço Social. 4. Legislação  e  aspectos  normativos:  Lei  de regulamentação  da profissão  (lei  8662/1993);  Resolução  CFESS  493/2006;  Política Nacional de Estágio  da ABEPSS e  Resolução  CFESS 533/ 2008; Diretrizes Curriculares da ABEPSS; Estatuto da Criança e do Adolescente; Estatuto da Pessoa com Deficiência .

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## Ano XXIII · Teresina (PI) - Quinta-Feira, 27 de Fevereiro de 2025 · Edição V CCLXX

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"l'ONOAUDloLOGO Audiometria tonal; Audiom etria vocal; Medidas d e  Em itância Acústica; Mascaramento c línico; Triagem Auditiva Neonatal; Avaliação audiológica infantil; Avaliação e le t rofisio lógica; Emissões Otoacústicas; Potencial Evocado Aud itivo  de  Tronco Encefál ico;  Avaliação  vesti bula r;  Seleção e a d a ptação d e aparelhos  a uditivos  e m a dultos e  cria nças; Funda m entos e m  Impla nte  Coclear;  Ética Profissio na l;  Legislaçã o e m  Saúde  Auditiva;  Segurança d o  Paciente  Deficiência  a uditiva:  É tica  profissio na l; Motricidade Orofacial; Fala; Implante coclear e aparelhos auditivos; Legislação  do SUS para saúde  auditiva; Linguagem; Processamento auditivo; Segurança do paciente; VOZi Funções  esto ma togná ticas: respiração, sucção,  mastigação, d eglutição e a rticulação  da fa la;  Alterações  das  funções esto matognát icas;  Disfagia  orofar í ngea  neurogê nica  e mecânicas; Disfagia  em  recé m  · nascidos, lactente e  in fantil; Afasia. Psicom otricida de; Distúrbios  de  a prendizagem;  Gagueira;  Laringectomizados;  Atraso  de  linguagem ; Disfunção  da  ATM;  Trau mas  d a  face.  Sequela  d e  que imadura  de  face  e pescoço; Pacientes traqueostomizados e em ventilação m ecânica.

MEDIADOR DE APOIO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO Objetivos  gerais  d a educaçã o  infant il;  O  a te ndime nto  em creches  e p ré·esco las: caracterí s ticas gera is;  A  concep ção  de  cria nça  e nqua nto  s ujeito  socia l  e  h istó rico; Brincar  ·  o  s ig n ifi cad o  da  brincadeira  na  fo rmação  da  criança;  Interação  socia l  · diversidade  e  individualidade;  A  a prend izagem significativa  e  os  conhecimentos pré vios -a resolução de problemas; O  profissional da Educação Infantil -caracterí s ticas  funda m entais; A o rganização  do  currículo  orie ntações  didá ticas, objetivos e  conteúdos;  A formação  pessoal e  social  concepção  e  ap rendizagem;  A cria nça de O a  0 5  anos orie ntações  d idát icas qua nto aos conteúd os: no m e, imagem, independê ncia e  auton omia, respeito  à dive rsidade, ide ntidade d e  gê n ero, interação, jogos e  brincad e iras,  cuidados  especia is;  O  erro  con strutivo;  Avaliação  formativa: observação  e  registro;  Pla neja m ento d a  a ção  didá t ica;  Plano  Naciona l  de  Ed ucação; Processo de alfabetização e  tetramenta; Gê neros textuais  na  aquis ição da leitura  e da escr ita; Conhecimento matem át ico pa ra  o ciclo de a lfabetização;  História da educação brasile ira  e e ducação especial. Educação especial na perspectiva da  educação inclusiva. Documentos referentes às necessidades educacionais especiais e  inclusão escolar.  Legislação  brasileira  sobre  educação  esp ecial  e  a te ndime nto  educaciona l especializado.  Form ação  de  p rofessores  numa  pe rsp ectiva  de  educação  inclusiva. Família e  escola  e mrelação  à  inclu são  escolar. Processos de  e ns ino e  aprendizagem: a lunos  com necessidades educacionais especiais. Acessibilidade ao currículo,

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adaptações  curr icula res,  tecnologias assist ivas. Sistem as de a p oio  aos p rocessos d e inclusão  escolar. Atendimento Educacional Especializado: conceito, previsões  legais, atuação  docente. Trabalho colaborativo:  conceito, atuação  docente.  Lei de  Diret rizes e Bases  9394/ 96; Diretrizes  Curriculares; Polít icas Públicas de  Alfabetização; Referencial  Curricular Nacional  para  Educação  Infa ntil;  Ens ino  Funda m enta l  e m  9 anos - Lei n· 10.172/01, meta 2 do Ensino Fundamental.

| Educação no mundo atua l, Relacionamento Professor x Aluno, Funçã o e papel da escola, Problemas de aprendizagem, Fatores físicos, psí q uicos e sociais, Recreação :    |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| Atividades recreativas, Aprendizagem : Leitura/Escrita, Didát ica: métodos, técnicas, recursos/material didá tico, Processo Ensino-aprendizagem: avaliação, Planejamento |
| d e a ula: habilidade o bje tivos à avaliação, Desenvolvime nto da linguagem oral. escrita,                                                                              |
| audição e leitura, métodos, téc nicas e ha bilidad es, Instrumentos/Atividades                                                                                           |
| Pedagógicas, Méto dos de Alfabetização Tendên cias Ped agógicas, Pa pel d o Professor,                                                                                   |
| Decroly, Maria Montessouri, Freinet, Rosseau, Vygotsky, Piaget, Paulo Freire,                                                                                            |
| Psico logia d a Educação . Ps icologia d a Aprendizagem e do Desenvolvimento; Didá tica                                                                                  |
| Geral. LDB, Constituição Federal referente a Educação, ECA, Referê ncias Curriculares                                                                                    |
| Nacionais para Educação Infa ntil, Novas dire trizes curriculares nacionais pa ra                                                                                        |
| educação infantil, obrigato riedade da matr ícula na educação infantil. Níveis e                                                                                         |

TERAPEUTA OCUPACIONAL 1.  Processos  de  enfre nta m e nto  da  cond ição  d e  a doecime nto  e  h osp italização. 2. Processos de  avaliação  e m  Terapia  Ocupacion a l (condições  ffsicas, p sí quica e  socia l). 3. Pr á ticas, mé to d os e  téc nicas d e T e ra pia  Ocu pacio na l e m  co ntexto  h osp itala r e  a fins. 4.  Desenvolvimento neuropsicomotor  de bebês e cria nças.  5.  Desenvolvimento humano. 6.  Relações  de apego entre mães  e bebês  prematuros e filhos.  7.  Processos de  a po io  em ocional  para  paciente  e  família/cu idad or;  8 .  Adesão  ao  tratamento  e adaptação . 9. Recursos d e  Comunicação  Co mplem e ntar  o u  Alternativa  e  Tecno logia Assist iva.  1 0 . Orie ntação  fa milia r /cuida dor  quan to  aos cu ida d os com  o  paciente. 11. Terapia  Ocupacional  para  pacie n tes  e  familia res  e m  situações  de  pe rda  e  luto.  12. Atividades  devida d iár ia e a tividades  de vida prá tica  e a d aptações no  contexto h ospita lar.  13.  Ó rteses  e  a d a ptações. 14.  As p ectos  psicossociais  e  espir ituais  nos cuidados  ao  paciente  hospitalizado.  15.  Criação,  promoção  e  estabelecimento  de espaços lúdicos (brinquedotecas - legislação ). 16. Ambiê ncia

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1 Ji

## SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

## EDITAL DE PROCESSO SELETIVO PÚBLICO  SIMPLIFICADO-PSPS Nº 001/2025

INSTRUTOR DE MUSICA

Teoria  e  percepção  musical;  ensino  coletivo;  teoria  musical  e  percepção  rítmica; definição  de música; elementos da música ; definição  de som; propriedades do som; fórmulas de compasso; sincopa; contratempo; quiálteras;  nome e tessitura das notas; escalas maiores e suas relativas menores; ciclos das quintas; intervalos maiores/menores/diminutos/aumentados/justo;  conhecimentos  gerais  sobre  os instrumentos.

MOTORISTA ESCOLAR

1. Primeiros  socorros  (  o  que fazer  em  caso  de  acidente,  telefones  de  emergência , queimaduras,  lesões); 2.  Mecânica  básica  (manutenção  preventiva,  conservação  e limpeza  do  veículo,  sistema  de  freios,  combustão, eletricidade,  combustíveis e lubrificantes);  3. Direção Defensiva  (  condições adversas,  tipos  de  colisões); 4. Produtos  perigosos  (classificação  e  simbologia);  5.  Lei  nº. 9.503/97  Código  de Trânsito Brasileiro: anexo  I,  conceitos  e  definições ;  capítulo III,  normas gerais  de circulação e conduta; capítulo  III A, condução de veículos  por motoristas profissionais;  capítulo VII,  sinalização  de  trânsito;  capítulo XII,  do  licenciamento; capítulo  XIV,  da habilitação;  capítulo  XV  das infrações  de trânsito; capítulo  XVI,  das penalidades; capítulo XVII,  das medidas administrativas. 6.  Resoluções  do Contran: 973/2022, manual de sinalização vertical de regulamentação e sinalização horizontal.

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EDITAL DE PROCESSO SELETIVO PÚBLICO  SIMPLIFICADO-PSPS N· 001/2025

ANF.XOV REQUERIMENTO DE ISENÇÃO DA TAXA DE INSCRIÇÃO E DECLARAÇÃO DE HIPOSSUFICIÊNCIA

| NOMECOMPLETO                   | NOMECOMPLETO                   | NOMECOMPLETO                   |
|--------------------------------|--------------------------------|--------------------------------|
| INSCRIÇÃ ON2.                  | INSCRIÇÃ ON2.                  | INSCRIÇÃ ON2.                  |
| ENDEREÇO (RUA, N, COMPLEMENTO) | ENDEREÇO (RUA, N, COMPLEMENTO) | ENDEREÇO (RUA, N, COMPLEMENTO) |
| BAIRRO                         | CIDADE/ ESTADO                 | CEP                            |
| TELEFONEPARA CONTATO           | IDENTIDADE/ORGÃ OEXPEDIDOR     | CPF                            |
| E-MAIL                         | NIS                            | NIS                            |

(a) candidato(a) acima identificado(a), tendo em vista os dispositivos constantes do  EDITAL N· 001/ 2025 - PREFEITURA MUNICIPAL DE  SÃ O JOÃO DO  PIAUÍ  PI,  relativo  ao  Processo  Seletivo  Pú blico  Simplificado  PSPSde  Provas  para provimento  de  cargos  efetivos,  requer  de  Vossa  Senhorias  as  providê ncias necessá rias  para que lhe seja concedida  a  ISENÇ Ã O DA TAXA  DE  INSCRIÇÃ O, para o que anexa a seguinte documentaçã o:

## TERMO DE CIÊNCIA

Declaro  estar  ciente  dos  termos  do  EDITAL N 2 001/2025  - PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃ O JOÃ O DO PIAUÍ - PI, de que minha solicitação somente será aceita se eu me enquadrar em uma das categorias nele especificadas e entregar os documentos solicitados, de acordo com a categoria escolhida, nos horár ios e locais especificados no Edital.

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## SÃO JOÃO DO PIAUÍ - Pl \_\_  de  \_\_\_\_\_  de 2025

ASSINATURA DO CANDIDATO

## (Continua na próxima página)

ZZZ.diarioficialdosmunicipios.org $ diYulgaomo Yirtual dos atos municipais

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## Ano XXIII · Teresina (PI) - Quinta-Feira, 27 de Fevereiro de 2025 · Edição V CCLXX

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EDITAL DE PROCESSO SELETIVO PÚBLICO  SIMPLIFICADO-PSPS N 2  001/2025

## ANEXO VI

## MODELO DA DECLARA ÃO DE HIPOSSUFICIÊNCIA

Eu,  \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ ~ portador  do  documento  de  identidade(RG)  n•  --------~ CPF Nº--------~inscrito no Concurso da PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO  JOÃO  DO PIAUÍ - PI, inscrição nº ~ DECLARO, sob as  penalidades da l ei, para fins de aplicação  da isenção  prevista na Lei Federal n•  13.656 de 30 de abril  de  2018, que minha condição  econômica  se  revela  hipossuficiente para arcar com o pagamento do valor da taxa cobrada para inscrição  no Concurso da PREFEITURA  MUNICIPAL  DE  SÃO JOÃO DO  PIAUÍ  - PI,  conforme  Edital N2 001/2025. A referida condição  de hipossuficiência  econômica justifica-se em razão  de possuir perfil de renda familiar de até  m eio salário-mínimo.

SÃO  JOÃO  DO PIAUÍ - Pl  \_\_  de \_\_\_\_  2025

ASSINATURA DO DECLARANTE

CPF N2  \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_  \_

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## ANEXO VII REQUERIMENTO DE TRATAMENTO DIFERENCIADO PARA PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS

OBS· Para usa de candidatos oartadores de necessidades esoeciais

NOME COMPLETO

INSCRIÇÃO N•.

ENDEREÇO  (RUA, N, COMPLEMENTO)

BAIRRO

CIDADE/ESTADO

CEP

TELEFONE PARA CONTATO

IDENTIDADE/ÓRGÃO EXPEDIDOR

CPF

E-MAIL

Cand1dato(a)Inscnto (a) para o cargo de:  \_\_\_\_\_\_\_\_\_ ~ Código~ portador da necessidade especial requer a Vossa Senhoria condições  especiais (*) para realização  da prova objetiva do Processo Seletivo Púb lico Simplificado - PSPSda PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO  JOÃO  DO PIAUÍ - PI, conforme Edital  nº  001/2025,  anexando  para  tanto  laudo  médico ,  bem  como,  fotocópia  do documento de identidade. Necessito do(s) seguinte(s) recursos:

SÃO  JOÃO  DO PIAUÍ - PI  \_de .  \_\_\_\_\_

.de  2025

Assinatura

(*)  Anexar  documento apresentando  as  condições  diferenciadas  de  que  necessita para  realização  da  prova  e/ou  justificativa  acompanhada  de  parecer  emitido  por especialista da sua área  de deficiência.

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| J\NF.XOVIII CRONOGRAMA OI~I.XEC lJÇAO                                                                                            | J\NF.XOVIII CRONOGRAMA OI~I.XEC lJÇAO                                                                               |
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| LANÇAMENTO DO EDITAL                                                                                                             | 26/02/2025                                                                                                          |
| PRAZO PARA IMPUGNAÇÃO DO EDITAL                                                                                                  | 27/02/2025                                                                                                          |
| PERIODO DE INSCRIÇÕES                                                                                                            | 28/02 A 14/03/2025                                                                                                  |
| PERIODO DE SOLICITAÇÃO DE ISENÇÃO DE INSCRIÇÃO                                                                                   | 28/02/2025                                                                                                          |
| PUBLICAÇÃO DO RESULTADO DOS PEDIDOS DE ISENÇÃO INSCRIÇÃO DE                                                                      | 10/03/2025                                                                                                          |
| PRAZO PARA RECURSO CONTRA O PEDIDO DE ISENÇÃO DA TAXA DE INSCRIÇÃO                                                               | 11/03/2025                                                                                                          |
| DIVULGAÇÃO DO JULGAMENTO DOS RECURSOS CONTRA O PEDIDO DE ISENÇÃO DA TAXA DE INSCRIÇÃO                                            | 12/03/2025                                                                                                          |
| PRAZO PARA PAGAMENTO DAS TAXAS INSCRIÇOES QUE TIVERAM SEUS PEDIDOS DE ISENÇÃO INDEFERIDOS E ÚLTIMO DIA DE VENCIMENTO DOS BOLETOS | 15/03/2025                                                                                                          |
| HOMOLOGAÇ ÃO DAS INSCRIÇÕES                                                                                                      | 17/03/2025                                                                                                          |
| DIVULGAÇÃO DOS LOCAIS DE APLICAÇÃO DE PROVAS E DISPONIBILIZAÇÃO DO CARTÃO DE CONFIRMAÇÃO DE INSCRIÇÃO NO PORTAL DO CANDIDATO     | 18/03/2025                                                                                                          |
| APLICAÇÃO DAS PROVAS ESCRITAS OBJETIVAS                                                                                          | 23/03/202S Das 08:00h às 1.1.:00h CARGOS DE NIVEL FUNDAMENTAL E MÉDIO Das 13:00h às 16:00h CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR |
| DIVULGAÇÃO PARCIAL DOS GABARITOS DAS PROVAS OBJETIVAS                                                                            | 24/03/2025                                                                                                          |
| INTERPOSIÇÃO DE RECURSOS CONTRA OS GABARITOS DAS PROVAS OBJETIVAS                                                                | 18/03/2025                                                                                                          |
| DIVULGAÇÃO DO RESULTADO DOS JULGAMENTOS DOS RECURSOS CONTRA OS GABARITOS DAS PROVAS OBJETIVAS                                    | 03/04/2025                                                                                                          |
| RESULTADO PARCIAL DAS PROVAS OBJETIVAS APOS JULGAMENTO DE RECURSOS DO GABARITO                                                   | 03/04/202S                                                                                                          |
| PRAZO PARA RECURSO DO RESULTADO PARCIAL DA PROVA OBJETIVA                                                                        | 04/04/2025                                                                                                          |

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Praça Honório Santos n 9  225, Balrro:Centro, São  J oão do Piauí-PI, Cep:64760.000 CNPJ N·, 01.671.519/0001-6

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EDITAL DE PROCESSO SELETIVO PÚBLICO SIMPLIFICADO-PSPS N· 001/202S

| RESULTADO DO JULGAMENTO DE RECURSO DO RESULTADO PARCIAL DA PROVA OBJETIVA.     | 07/04/2025   |
|--------------------------------------------------------------------------------|--------------|
| RESULTADO FINAL                                                                | 07/04/202S   |
| PUBLICAÇÃO DO DECRETO DE HOMOLOGAÇÃO NO DIARJO OFICIAL DOS MUNICÍPIOS DO PIAUÍ | 08/ 04/2025  |

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PORTARlA nº 101 /2025, DE 26 DE FEVEREIRO DE 2025-

DISPÕE CESSÃO DE  ZOOTECNISTA,, DO QUADRO DO MUNICIPIO DE SÃO :JOÃO DO PIAUÍ, PARA DESEMPENHAR SUAS FUNÇÕES JUNTO A SADA, E DÁ OUTRAS PROVID~NCIAS.

O PREFEITO  l\,'IIJNICIPAL  DE SÃO .JOÃO DO  PIAUÍ, ESTADO  PIAUÍ,.  no  uso  das  atribuições legais que  lhe  são conferidas  pela  Lei Orgânica do Municipio;

CONSIDE RANDO, ainda, a  necessidade da SADA de um profissional capacitado  para  desenvolver  os  trabalhos  neste  Municipio,. como  acompanhar as. poUticas públicas inerentes à  agricultura fwniliar,  como, por exemplo,  a  e laboração  de laudos do garantia safra,  Programa de Aquisição  de Alimentos, elaboração  de projetos rurais, entre outros, resolve:

Art.  1°.  Ceder CARMEN LUCIA MENDES  PINHEIRO,  brasileira. casada,  zootecnista. CPF n º  016.780.663-70.  CRMV nº 00062 ZPPI,  para desempenhar as  s uas  funções  junto  a SADA,  especialmente  os  trabalhos  neste  Municlpio,  como acompanhar as poHticas públicas inerentes à  agricultura familiar, como,  por exemplo. a elaboração de laudos do  garantia safra,. Programa  de  Aquisição de  Alimentos, e laboração de projetos  rurais, entre outros.

Art. 2º. Esta  Portaria  entra  em  vigor  na  data de sua  publicação, revogando as disposições  ern contrário,  com efeitos retroativos a  02/01/2025.

Publique-se. Registre-se. Cumpra-se.

São João  do Piauí,  26 de fevereiro de 2025.

EDNEI l\,'IODESTO Al\,'IORIM PREFErTO DE SÃO  .JOÃO  DO PIAUÍ

GABINETE DO PREFEITO P,-ç9 Honórlo S.'"'°' sln o...tto  SIio  ..toao do P'-uf-PI caP: 64.760-000  CNRJ: 06.BN-6155/0001-73  "T.a: (99) MQ-22158

Diário Oficial dos Municípios A prova documental dos atos municipais

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