Tin tức - Trường Đại học giáo dục

Workshop “Trị liệu nhận thức dành cho rối loạn trầm cảm Ngày 02/08/2019, buổi Workshop với chủ đề “Trị liệu nhận thức dành cho rối loạn trầm cảm được trình bày bởi GS. Steven Hollon – Trường Đại học Vanderbilt đã được tổ chức bởi Trung tâm Thông tin Hướng nghiệp và Nghiên cứu, Ứng dụng tâm lý, Trường Đại ... Chương trình Tây Bắc: Cần phát triển nhanh nguồn nhân lực, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao, trọng tâm là đổi mới cơ bản công tác giáo dục và đào tạo, dạy nghề Ngày 31/07/2019, Hội đồng Nghiệm thu nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp Nhà nước Chương trình Tây Bắc do GS.TSKH Vũ Minh Giang làm Chủ tịch Hội đồng đã họp xét, đánh giá nghiệm thu Đề tài “Nghiên cứu đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đội ... Hội thảo khoa học: “Tiêu chí đánh giá công trình nghiên cứu khoa học giáo dục theo chuẩn quốc tế Ngày 06/06/2019, Khoa Các Khoa học Giáo dục – Trường ĐHGD và nhóm nghiên cứu đề tài cấp Đại học Quốc gia mã số QG 17.52, tổ chức Hội thảo khoa học với chủ đề “Tiêu chí đánh giá công trình nghiên cứu khoa học giáo dục theo chuẩn quốc ... Sức hút từ "Ứng dụng công nghệ hình ảnh trong dạy học" “Ứng dụng công nghệ hình ảnh trong dạy học là Khóa tập huấn dành cho giáo viên ở bậc THCS, THPT giảng dạy các bộ môn: Vật lý, Hóa học, Sinh học, Địa lý, Lịch sử, Toán học, Mỹ thuật.
Những ứng dụng của khoa học dữ liệu trong giáo dục Khoa học dữ liệu là sự kết hợp hài hoà giữa toán học, khoa học tính toán và tri thức chuyên ngành.
Trước những đòi hỏi về sự phát triển của một ngành khoa học mới, ngày 9/4/2018, Khoa Công nghệ Giáo dục – Trường Đại học Giáo dục ... Seminar “Đạo đức trong hành nghề hỗ trợ tâm lý Ngày 14/03/2019, Trung tâm Thông tin Hướng nghiệp và Nghiên cứu Ứng dụng tâm lý phối hợp với Khoa Các Khoa học Giáo dục, trường Đại học Giáo dục tổ chức seminar với chủ đề “Đạo đức trong hành nghề hỗ trợ tâm lý. 9 xu hướng giáo dục năm 2018 Năm 2018 qua đi đánh dấu nhiều thách thức tác động đến mọi phương diện, đồng thời mở ra những cơ hội mới trong bối cảnh giáo dục đang không ngừng phát triển.
Bài viết tổng hợp một số chia sẻ của các chuyên gia từ các lĩnh vực khác ... ATMi: Chương trình phòng ngừa và can thiệp bắt nạt trực tuyến dựa vào trường học Tại Việt Nam, nghiên cứu về bắt nạt trực tuyến còn khá mới, chưa có một công trình nào nghiên cứu chuyên sâu, có quy mô lớn và toàn diện tất cả các khía cạnh cụ thể về bắt nạt trực tuyến ở học sinh.
Do đó, dự án nghiên ... “Giáo dục thông minh: góc nhìn từ công nghệ giáo dục Sự tiến bộ của Internet và trí tuệ nhân tạo đã mở ra một xã hội học tập suốt đời, học bất cứ lúc nào và ở bất cứ đâu.
Tính mở của giáo dục được hiểu theo các khía cạnh: mở cho người học, mở về địa điểm và ... Khoa học Triển khai cho Việc hỗ trợ sức khỏe tâm thần tại Trường học Ngày 10/12, Trung tâm Thông tin Hướng nghiệp và Nghiên cứu Ứng dụng tâm lý (CRISP) trực thuộc Trường Đại học Giáo dục – ĐHQGHN đã tổ chức Lễ Khởi động dự án: “Khoa học triển khai cho việc Hỗ trợ sức khỏe tâm thần tại trường học 1 2 3 4 5