- Trường Đại học Công nghệ, ĐHQGHN - Univeristy of Engineering and Technology

Báo cáo kết quả khảo sát tình hình việc làm của sinh viên K58 tốt nghiệp Thực hiện công khai tình hình khảo sát việc làm của sinh viên theo yêu cầu của ĐHQGHN và Bộ GD&ĐT. Báo cáo khảo sát cung cấp, cập nhật thông tin về tình trạng việc làm của sinh viên tốt nghiệp và khả năng tham gia vào thị trường lao động của sinh viên. Trên cơ sở đó Trường Đại học Công nghệ bổ sung, cập nhật nội dung chương trình giảng dạy nhằm nâng cao tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp có việc làm. Nhà trường thông báo kết quả cụ thể tại Danh sách K58 sau 1 năm ra trường. Danh sách sinh viên tốt nghiệp được khảo sát năm 2018 Trình độ đào tạo: Đại học Họ và tên cán bộ tổng hợp: Nguyễn Ngọc An; Điện thoại: 02437548864; Email:  TT Ngành đào tạo (*) Tổng số Chia theo giới tính Tổng số được khảo sát Tổng số được khảo sát có phản hồi Chia theo tình trạng việc làm Tỷ lệ SVTN có việc làm(**) Việc làm chia theo khu vực làm việc Mã ngành Tên ngành Nam Nữ Có việc làm Chưa có việc làm nhưng đang học nâng cao Chưa có việc làm Nhà nước Tư nhân Liên doanh nước ngoài Tự tạo việc làm (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16) 1 5248 0101 KHMT 41 40 1 41 25 24 1 0 100% 4 11 8 1 2 5248 0102 TT&MMT 26 24 2 26 18 16 2 0 100% 0 14 2 0 3 5248 0201 CNTT 160 128 32 160 101 94 5 2 98.0% 11 48 28 7 4 5248 0104 HTTT 30 22 8 30 17 13 4 0 100% 1 9 2 1 5 5251 0302 CNKTĐT-TT 40 28 12 40 24 22 1 1 95.8% 4 6 10 2 6 5252 0101 CHKT 34 32 2 34 14 12 2 0 100% 1 4 4 3 7 5251 0203 CNKT CĐT 69 65 4 69 30 30 0 0 100% 0 10 20 0 8 5252 0401 VLKT 30 23 7 30 17 13 4 0 100% 1 4 6 2 Tổng cộng: 430 362 68 430 246 224 19 3 98.8% 22 106 80 16 (3) Tên ngành: KHMT (Khoa học máy tính), CNTT (Công nghệ thông tin), HTTT (Hệ thống thông tin), CN ĐT-VT (Công nghệ điện tử – viễn thông), CHKT (Cơ học kỹ thuật), CNKT CĐT (Công nghệ kỹ thuật Cơ điện tử), VLKT (Vật lý kỹ thuật) Ghi chú: (*) Trường hợp các ngành chưa có mã ngành thuộc danh mục cấp IV đề nghị ghi rõ tên chương trình đang đào tạo trong cột tên ngành (**)Tỷ lệ SVTN có việc làm được tính theo công thức: (SL SVTN có việc làm+ SL SVTN đang học nâng cao/ tổng số SVTN được khảo sát có phản hồi*100 Thông tin công khai năm học 2016-2017 (theo Thông tư số 09/2009/TT-BGDĐT ngày 7/5/2009 của Bộ GD&ĐT) 1. Thông tin chung Stt Nội dung Đơn vị Số lượng 1 Số ngành trường đang đào tạo Ngành 9 2 Số ngành trường đã công bố chuẩn đầu ra Ngành 9 3 Diện tích đất của trường Ha 0 4 Diện tích sàn xây dựng trực tiếp phục vụ đào tạo m2 7779 4.1 Diện tích giảng đường/phòng học m2 3399 4.2 Diện tích thư viện m2 Dùng chung 4.3 Diện tích phòng thí nghiệm m2 790 4.4 Diện tích nhà xưởng thực hành m2 595 5 Diện tích sàn xây dựng ký túc xá của trường m2 Dùng chung 6 Tổng số giảng viên cơ hữu hợp đồng dài hạn Người 167 6.1 Giáo sư Người 4 6.2 Phó giáo sư Người 32 6.3 Tiến sĩ Người 59 6.4 Thạc sĩ Người 48 6.5 Chuyên khoa y cấp I, II Người 0 6.6 Đại học Người 24 6.7 Cao đẳng Người 0 6.8 Trình độ khác Người 0 7 Tổng số sinh viên, học sinh hệ chính quy Người 3474 7.1 Nghiên cứu sinh Người 139 7.2 Học viên cao học Người 364 7.3 Chuyên khoa y cấp II Người 0 7.4 Chuyên khoa y cấp I Người 0 7.5 Đại học Người 2971 7.6 Cao đẳng Người 0 7.8 Trung cấp chuyên nghiệp Người 0 8 Tỷ lệ giảng viên cơ hữu từ thạc sĩ trở lên % 85,6 9 Tổng thu ngân sách năm 2016 Tỷ đồng 48,181 9.1 Từ nguồn ngân sách Tỷ đồng 21,012 9.2 Từ học phí, lệ phí Tỷ đồng 25,670 9.3 Từ NCKH và chuyển giao công nghệ Tỷ đồng 0,105 9.4 Từ nguồn khác Tỷ đồng 1,394 2. Thông tin về kết quả kiểm định chất lượng trường đại học: Trường Đại học Công nghệ đã được đánh giá và cấp chứng nhận đạt chuẩn chất lượng giáo dục theo tiêu chuẩn của Bộ GD&ĐT tháng 11/2016. 3. Thông tin về kết quả kiểm định chất lượng giáo dục: Trường Đại học Công nghệ đã được đánh giá và cấp chứng chỉ chất lượng giáo dục theo Bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng trường thành viên và Khoa trực thuộc ĐHQGHN tháng 12/2013. Bởi Tuyết Nga | 24/07/2017 | Ba công khai . Đảm bảo chất lượng | 15761 Views Tuyết Nga Trước Đánh giá chất lượng đồng cấp chương trình đào tạo thạc sỹ chuyên ngành Kỹ thuật phần mềm Bài viết liên quan Đánh giá chất lượng đồng cấp chương trình đào tạo thạc sỹ chuyên ngành Kỹ thuật phần mềm