group2sealion/vnu-hard-clean huggingface dataset:
Nghiên cứu khoa học của người học - Trường Đại học giáo dục

Nghiên cứu khoa học dành cho người học là hoạt động mang nhiều tính đột phá trong chủ trương chỉ đạo của Đảng ùy, Ban Giám hiệu của Trường Đại học Giáo dục trong giai đoạn hơn 5 năm gần đây.
Với mục tiêu dành ưu tiên tối đa vì sự phát triển của người học;
thông qua việc xây dựng môi trường giáo dục lý tưởng bao gồm học tập, đầu tư cho nghiên cứu khoa học của người học, khuyến khích sự sáng tạo và phát triển cá nhân, thúc đẩy và kết nối người học.
Hoạt động nghiên cứu khoa học dành cho người học được đổi mới theo hướng giao đề tài cạnh tranh và thường xuyên.
Nhà trường cấp kinh phí cho các đề tài tiềm năng, với các sản phẩm mang tính ứng dụng và chú trọng công bố.
Người học được đứng tên cho trì đề tài và trực tiếp ký hợp đồng nghiên cứu khoa học với Trường Đại học Giáo dục, các mức tài trợ lên đến 20 triệu đồng.
Kể từ năm 2021 cho đến nay, hoạt động nghiên cứu khoa học dành cho sinh viên có sự tham gia, kết nối giữa các nhóm nghiên cứu trong và ngoài Trường Đại học Giáo dục, tạo nên một môi trường giao lưu, học hỏi, chia sẻ và trao đổi học thuật trong khối sinh viên các trường sư phạm trên toàn quốc.
Bên cạnh đó, Trường Đại học Giáo dục đã ban hành nhiều chính sách, quy định nhằm tăng cường sự tham gia của người học, tăng cường sự hướng dẫn của giảng viên trong cách thức tổ chức và nội dung nghiên cứu;
hướng tới nâng cao chất lượng và số lượng các đề tài, dự án nghiên cứu khoa học cho người học.
I. DANH MỤC GỢI Ý ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA NGƯỜI HỌC - Khoa các Khoa học Giáo dục gợi ý danh mục đề tài cho người học năm học 2024 - 2025 - Khoa Quản trị Chất lượng gợi ý danh mục đề tài cho người học năm học 2024 - 2025 II. DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG BỐ CỦA NGƯỜI HỌC - Thống kê đề tài nghiên cứu khoa học của người học năm học 2023-2024 - Thống kê đề tài nghiên cứu khoa học của người học năm học 2022-2023 - Thống kê đề tài nghiên cứu khoa học của người học năm học 2021-2022 - Thống kê đề tài nghiên cứu khoa học của người học năm học 2020-2021 - Thống kê đề tài nghiên cứu khoa học của người học năm học 2019-2020 - Thống kê đề tài nghiên cứu khoa học của người học năm học 2018-2019 III. LÝ LỊCH KHOA HỌC CỦA GIẢNG VIÊN - Lý lịch khoa học của giảng viên Khoa Sư phạm - Lý lịch khoa học của giảng viên Khoa Các Khoa học Giáo dục - Lý lịch khoa học của giảng viên Khoa Quản lý Giáo dục - Lý lịch khoa học của giảng viên Khoa Công nghệ Giáo dục - Lý lịch khoa học của giảng viên Khoa Quản trị Chất lượng - Lý lịch khoa học của giảng viên Khoa Giáo dục sớm và Tiểu học IV. DANH MỤC CÁC ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA GIẢNG VIÊN - Danh mục đề tài/nhiệm vụ KHCN cấp Đại học Quốc gia Hà Nội - Danh mục các đề tài dự án NCKH cấp trường Đại học Giáo dục - Danh sách đề tài thực hiện các nhiệm vụ KHCN cấp Quốc gia
Hội đồng Khoa học và Đào tạo - Trường Đại học giáo dục

HỘI ĐỒNG KHOA HỌC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NHIỆM KỲ 2022-2027 1. GS.TS. Nguyễn Quý Thanh Chủ tịch Hiệu trưởng Trường ĐH Giáo dục 2. PGS.TS. Lê Thái Hưng Phó Chủ tịch Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Giáo dục 3. PGS.TS. Trần Thành Nam Ủy viên Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Giáo dục 4. GS.TS. Mai Trọng Nhuận Ủy viên Chủ tịch Hội đồng Đảm bảo chất lượng, ĐHQGHN Nguyên Giám đốc ĐHQGHN 5. GS.TS. Nguyễn Hữu Đức Ủy viên Nguyên Phó Giám đốc ĐHQGHN 6. GS.TS. Nguyễn Thị Mỹ Lộc Ủy viên Chủ tịch Hội đồng Giáo sư Ngành Giáo dục học Nguyên Hiệu TrưởngTruờng ĐH Giáo dục 7. PGS.TS. Nguyễn Anh Tuấn Ủy viên Trưởng ban Đào tạo - Đại học Quốc gia Hà Nội 8. PGS.TS. Trần Thị Thanh Tú Ủy viên Trưởng ban Khoa học Công nghệ - ĐHQGHN 9. GS.TS. Lê Thanh Sơn Ủy viên Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Khoa học Tự nhiên, ĐHQGHN 10. GS.TS. Hoàng Anh Tuấn Ủy viên Hiệu trưởng Trường ĐH Khoa học xã hội và Nhân văn, ĐHQGHN 11. GS.TS. Lê Anh Vinh Ủy viên Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam 12. PGS.TS. Trần Xuân Tú Ủy viên Viện trưởng Viện Công nghệ thông tin, ĐHQGHN 13. TS. Trần Thế Cương Ủy viên Giám đốc Sở GD&ĐT TP. Hà Nội 14. TS. Phạm Hùng Hiệp Ủy viên Giám đốc Nghiên cứu, Trung tâm Nghiên cứu và Phát triển giáo dục EdLab Asia 15. GS.TS. Lê Ngọc Hùng Ủy viên Khoa Quản lý Giáo dục, Trường ĐH Giáo dục Trưởng Ban biên tập Chuyên san Nghiên cứu giáo dục, Tạp chí ĐHQGHN 16. PGS.TS. Phạm Mạnh Hà Ủy viên Giám đốc Trung tâm Hợp tác Đào tạo và Bồi dưỡng, Trường ĐH Giáo dục 17. GS.TS. Đặng Hoàng Minh Ủy viên Trưởng Khoa Các Khoa học Giáo dục Viện trưởng Viện nghiên cứu Lâm sàng về Xã hội, Tâm lý và Giáo dục Trường ĐH Giáo dục 18. PGS.TS. Nguyễn Chí Thành Ủy viên Trưởng khoa Sư phạm Trường ĐH Giáo dục 19. PGS.TS. Dương Thị Hoàng Yến Ủy viên Trưởng Khoa Quản lý giáo dục Trường ĐH Giáo dục 20. TS. Tôn Quang Cường Ủy viên Trưởng Khoa Công nghệ giáo dục Trường ĐH Giáo dục 21. PGS.TS. Vũ Trọng Lưỡng Ủy viên Phó trưởng khoa phụ trách, khoa Quản trị Chất lượng Trường ĐH Giáo dục 22. PGS.TS. Phạm Quang Tiệp Ủy viên Trưởng Khoa Giáo dục sớm và Tiểu học Trường ĐH Giáo dục 23. TS. Đoàn Nguyệt Linh Ủy viên Thư ký Trưởng phòng Khoa học và Hợp tác Phát triển 24. TS. Nguyễn Bá Ngọc Ủy viên Thư ký Trưởng phòng Đào tạo Trường ĐH Giáo dục
Tin tức - Trường Đại học giáo dục

TransPacific Teacher Scholars Program Contested Territory of Dien Bien Phu The National Humanities Center (NHC) has been selected to partner with Vietnam National University (VNU) to develop digital instructional resources that allow for a deeper understanding of the American Vietnamese War.
Lễ kí kết hợp tác giữa trường ĐH Giáo dục và Trung tâm Nhân văn quốc gia Hoa Kì Trong khuôn khổ dự án First, ngày 23 tháng 7 năm 2018, tại Trung tâm Nhân văn quốc gia Hoa Kì, đại diện trường ĐH Giáo dục và đại diện Trung tâm Nhân văn quốc gia Hoa Kì đã có buổi làm việc và kí kết hợp tác MOU giữa ... Nhóm nghiên cứu dự án First tham gia tập huấn tại Hoa Kì Trong khuôn khổ kế hoạch dự án First, nhóm nghiên cứu trường ĐH Giáo dục đã tham gia khoá tập huấn tại Trung tâm Nhân văn quốc gia Hoa Kì từ ngày 22 tháng 7 năm 2018 đến ngày 2 tháng 8 năm 2018 Phát triển các dự án công nghệ dạy học Ngày 26/05, Trường Đại học giáo dục – ĐHQGHN đã tổ chức Hội thảo quốc tế công nghệ dạy học với các nội dung: "Phát triển sách kỹ thuật số tương tác và "Khởi động dự án nghiên cứu sử dụng công nghệ hình ảnh trong dạy học Sinh hoạt seminar trong khuôn khổ dự án First Thực hiện các mục tiêu của dự án First, trong thời gian từ tháng 3 năm 2018 đến nay, nhóm chuyên gia nghiên cứu thuộc dự án First - trường ĐH Giáo dục đã tiến hành nhiều buổi sinh hoạt seminar trong khuôn khổ dự án nhằm thảo luận, thống ... Trường ĐHGD - Dự án nghiên cứu về công nghệ giáo dục đầu tiên tại Việt Nam nhận được tài trợ của dự án FIRST Ngày 6/3/ 2018 Trường Đại học Giáo dục đã chính thức nhận tài trợ thông qua Lễ ký thỏa thuận tài trợ cho dự án nghiên cứu mang tên "Chương trình đào tạo giáo viên - học giả nghiên cứu cho khu vực Thái Bình Dương: Ứng dụng công nghệ ... 1
Hỗ trợ đào tạo - Trường Đại học giáo dục

Nhằm tăng cường ứng dụng Công nghệ thông tin trong hoạt động quản lý và hỗ trợ người học một cách nhanh nhất, Phòng Đào tạo - Trường Đại học Giáo dục đã xây dựng bộ câu hỏi và câu trả lời (Q&A) liên quan các vướng mắc thường gặp của sinh viên về hoạt động hỗ trợ đào tạo do Phòng đào tạo phụ trách.
Chi tiết bộ câu hỏi và câu trả lời được tổng hợp theo đường link:  . Hoặc scan mã QR-CODE để xem tài liệu Bên cạnh đó, Phòng đào tạo cũng thiết lập biểu mẫu để thu thập các ý kiến thắc mắc của sinh viên liên quan đến quy chế tổ chức đào tạo, thời khóa biểu, điểm, xét tốt nghiệp.
Sau khi tham khảo các câu hỏi và câu trả lời qua bộ Q&A sẵn, nếu còn vướng mắc sinh viên vui lòng khai báo thông tin theo biểu mẫu để gửi các câu hỏi thắc mắc về Phòng đào tạo theo đường link:  Các ý kiến và phản hồi của Phòng Đào tạo sẽ được trả lời qua email vào thứ 6 hàng tuần.
Trong trường hợp có vấn đề gấp cần giải đáp, sinh viên liên hệ qua số điện thoại 024 73017123 (số nội bộ 1103) trong giờ hành chính.
Phòng Đào tạo
Tin tức - Trường Đại học giáo dục

Thông báo Công khai nhu cầu bổ nhiệm chức danh Giáo sư, Phó Giáo sư (Đợt 1 năm 2022) Căn cứ Quyết định số 37/2018/QĐ-TTg ngày 31/8/2018 của Thủ tướng Chính phủ ban hành quy định tiêu chuẩn, thủ tục xét công nhận đạt tiêu chuẩn và bổ nhiệm chức danh giáo sư, phó giáo sư;
thủ tục xét hủy bỏ công nhận chức danh và miễn nhiệm chức danh giáo sư, phó giáo sư (gọi tắt là Quy định 37/2018); Căn cứ nhu cầu thực tiễn, mục tiêu, nhiệm vụ, chương trình đào tạo và nghiên cứu khoa học của Trường Đại học Giáo dục;
nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên, đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng đào tạo, Trường Đại học Giáo dục thông báo nhu cầu bổ nhiệm chức danh Giáo sư, Phó Giáo sư các ngành đợt 2 năm 2022 như sau: STT Ngành Số lượng Giáo sư cần bổ nhiệm (người) Số lượng Phó Giáo sư cần bổ nhiệm (người) Ghi chú 1 Tâm lý học 0 01 Trường Đại học Giáo dục trân trọng đề nghị các nhà giáo, nhà khoa học đủ điều kiện theo quy định hiện hành có nhu cầu bổ nhiệm chức danh Giáo sư, Phó Giáo sư tại Trường Đại học Giáo dục, ĐHQGHN nộp hồ sơ đăng ký bổ nhiệm.
Hồ sơ đăng ký gồm: 1. Bản đăng ký xét bổ nhiệm chức danh Giáo sư, Phó Giáo sư (Theo mẫu số 15 Phụ lục II Quy định 37/2018). 2. Bản sao công chứng Quyết định công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh Giáo sư, Phó Giáo sư của Hội đồng Giáo sư Nhà nước.
3. Bản sao công chứng giấy công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh Giáo sư, Phó Giáo sư của Hội đồng Giáo sư Nhà nước.
4. Lý lịch khoa học (chiết xuất từ Cổng thông tin Cán bộ). 5. Quyết định lương hiện hưởng.
Thời gian nhận hồ sơ: Từ ngày 13/04/2022 đến ngày 18/04/2022. Địa điểm nhận hồ sơ: Phòng Tổ chức - Cán bộ, Phòng 305, Nhà G7, Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội - 144 Xuân Thủy, Cầu Giấy, Hà Nội.
Thông tin chi tiết xin liên hệ số điện thoại: (024) 73017123, số lẻ 1305 hoặc Email: .
Trân trọng thông báo.
/. 10:04 14/04/2022
Tin tức - Trường Đại học giáo dục

Khoa học dữ liệu – nền tảng công nghệ số Ngày 09/05, Khoa Công nghệ Giáo dục phối hợp với Khoa Quản trị chất lượng tổ chức Hội thảo với chủ đề: "Khoa học dữ liệu trong giáo dục Hội nghị Sinh viên nghiên cứu khoa học Khoa Sư phạm năm học 2017-2018 Sáng ngày 24/04, tại phòng 206 C0, Khoa Sư phạm Trường ĐHGD đã tổ chức Hội nghị sinh viên Nghiên cứu khoa học cấp khoa với chủ đề: "Sinh viên sư phạm với nghề dạy học Chuyên gia Tư vấn tâm lý học đường – Người không thể thiếu trong các trường học Ngày 23/4, Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội, đã tổ chức Hội thảo quốc tế "Đào tạo chuyên gia tham vấn học đường trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0. Hội thảo: "Phát triển chương trình đào tạo sư phạm đặc thù để tạo nguồn giáo viên phục vụ phát triển bền vững vùng Tây Bắc Ngày 28/3/2018, tại thành phố Hòa Bình, tỉnh Hòa Bình, Trường Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội đã tổ chức Hội thảo khoa học với chủ đề: "Phát triển chương trình đào tạo sư phạm đặc thù để tạo nguồn giáo viên phục vụ phát ... Nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý giáo dục và giáo viên cốt cán các tỉnh Tây Bắc Từ ngày 28/3/2018 – 01/4/2018, tại thành phố Hòa Bình, tỉnh Hòa Bình, Trường Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội đã tổ chức Tổ chức khóa đào tạo, bồi dưỡng ngắn hạn nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý giáo dục và giáo ... SCIENCE BOUTIQUE – Khơi dậy niềm đam mê khoa học Ngày 24/3 vừa qua, trong khuôn khổ chương trình Ngày hội khoa học STEAM FAIR 2018 được tổ chức tại trường PTLC Olympia, gian trưng bày các thiết bị và sản phẩm thí nghiệm SCIENCE BOUTIQUE của thầy và trò Khoa Sư phạm – Khoa Công nghệ Giáo dục đã ... Nâng cao chất lượng hoạt động các bộ môn Trường ĐHGD Sáng nay, 19/03 Trường Trường Đại học Giáo dục (ĐHGD) – ĐHQGHN đã tổ chức Hội thảo "Nâng cao chất lượng hoạt động các bộ môn Trường ĐHGD. Trường ĐHGD - Dự án nghiên cứu về công nghệ giáo dục đầu tiên tại Việt Nam nhận được tài trợ của dự án FIRST Ngày 6/3/ 2018 Trường Đại học Giáo dục đã chính thức nhận tài trợ thông qua Lễ ký thỏa thuận tài trợ cho dự án nghiên cứu mang tên "Chương trình đào tạo giáo viên - học giả nghiên cứu cho khu vực Thái Bình Dương: Ứng dụng công nghệ ... Hội thảo khoa học "Nâng cao chất lượng công tác bồi dưỡng giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục" Hội thảo khoa học "Bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục Phổ thông" 1 2 3 4 5
Tin tức - Trường Đại học giáo dục

Dự án "những trải nghiệm tuổi thơ tiêu cực" "Những trải nghiệm tiêu cực tuổi thơ là dự án hợp tác về phát triển năng lực giữa Trung tâm Thông tin hướng nghiệp và Nghiên cứu ứng dụng tâm lý (CRISP) - Trường Đại học Giáo dục – ĐHQGHN và Trường Đại học Khoa học Ứng dụng Inland, ... Trò chuyện cùng Chuyên gia về Sức khỏe Tâm thần Để hưởng ứng Ngày Sức khỏe Tâm thần Thế giới – ngày 10/10 , dự án Mental Health Literacy Network phối hợp cùng Trung tâm Nghiên cứu và Hỗ trợ Tâm lý CRISP và Đoàn trường Đại học Giáo dục - ĐHQGHN tổ chức chương trình Live Chat: Trò chuyện ... Đoàn công tác của Trường Đại học Giáo dục thực hiện khảo sát thực tế tại các trường đại học của Trung Quốc Từ ngày 10/9/2018 đến ngày 16/9/2018, đoàn công tác của Trường Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia gồm 05 thành viên do TS. Nguyễn Đức Huy - Phó Hiệu trưởng Nhà trường làm trưởng đoàn, PGS.TS Lê Kim Long - Chủ nhiệm đề tài là phó đoàn ... Cơ chế tự chủ đại học: Góc nhìn 05 năm đổi mới Ngày 18/09, ngành giáo dục đã có dịp nhìn lại chặng đường 05 năm đổi mới căn bản toàn diện theo nghị quyết 29 của Ban Chấp hành Trung Ương.
Một trong những nội dung chính được khảo sát, đánh giá và bàn luận là "Cơ chế tự chủ đại ... Truyền đam mê cho sinh viên nghiên cứu khoa học Là người thầy luôn chắp cánh ước mơ cho sinh viên trong địa hạt nghiên cứu khoa học, TS. Trần Văn Công - chủ nhiệm Bộ môn Lý luận và Phương pháp nghiên cứu trong Giáo dục thuộc Khoa các Khoa học Giáo dục, kiêm Phó trưởng phòng Khoa học ... Đánh giá trong tham vấn học đường Ngày 9/8/2018, Khoa Các Khoa học Giáo dục (Khoa CKHGD) – Trường ĐHGD đã tổ chức Seminar khoa học Công tác đánh giá trong Tham vấn học đường và Đạo đức nhà tham vấn học đường chuyên nghiệp.
Đây là một semniar trong chuỗi hoạt động khoa học để triển ... Thông báo viết bài cho Hội thảo Quốc tế "Education for all" Trong khuôn khổ hợp tác giữa Trường Đại học Giáo dục, ĐHQGHN và Trường Đại học Giáo dục Quốc gia Hàn Quốc (KNUE), hai bên đã thống nhất đồng phối hợp tổ chức Hội thảo Quốc tế "Giáo dục cho tất cả mọi người ("Education for all) dự kiến vào ... KCKHGD: Seminar triển khai chương trình đào tạo ThS Tham vấn học đường Ngày 24/07, Khoa Các Khoa học Giáo dục (Khoa CKHGD) – Trường ĐHGD đã tổ chức Seminar khoa học - đây là một trong những hoạt động trong lộ trình triển khai chương trình đào tạo thạc sĩ TVHĐ khóa đầu tiên tại trường ĐHGD. Đạo đức nghiên cứu – Hội đồng đạo đức nghiên cứu trong KHXH hành vi Ngày 1/6/2018, Trung tâm Thông tin Hướng nghiệp và Nghiên cứu, Ứng dụng tâm lý thuộc Trường Đại học Giáo dục – ĐHQGHN đã tổ chức Seminar với chủ đề: "Đạo đức nghiên cứu-Hội đồng đạo đức nghiên cứu trong khoa học xã hội và hành vi Phát triển các dự án công nghệ dạy học Ngày 26/05, Trường Đại học giáo dục – ĐHQGHN đã tổ chức Hội thảo quốc tế công nghệ dạy học với các nội dung: "Phát triển sách kỹ thuật số tương tác và "Khởi động dự án nghiên cứu sử dụng công nghệ hình ảnh trong dạy học 1 2 3 4 5
Tin tức - Trường Đại học giáo dục

Workshop "Trị liệu nhận thức dành cho rối loạn trầm cảm Ngày 02/08/2019, buổi Workshop với chủ đề "Trị liệu nhận thức dành cho rối loạn trầm cảm được trình bày bởi GS. Steven Hollon – Trường Đại học Vanderbilt đã được tổ chức bởi Trung tâm Thông tin Hướng nghiệp và Nghiên cứu, Ứng dụng tâm lý, Trường Đại ... Chương trình Tây Bắc: Cần phát triển nhanh nguồn nhân lực, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao, trọng tâm là đổi mới cơ bản công tác giáo dục và đào tạo, dạy nghề Ngày 31/07/2019, Hội đồng Nghiệm thu nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp Nhà nước Chương trình Tây Bắc do GS.TSKH Vũ Minh Giang làm Chủ tịch Hội đồng đã họp xét, đánh giá nghiệm thu Đề tài "Nghiên cứu đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đội ... Hội thảo khoa học: "Tiêu chí đánh giá công trình nghiên cứu khoa học giáo dục theo chuẩn quốc tế Ngày 06/06/2019, Khoa Các Khoa học Giáo dục – Trường ĐHGD và nhóm nghiên cứu đề tài cấp Đại học Quốc gia mã số QG 17.52, tổ chức Hội thảo khoa học với chủ đề "Tiêu chí đánh giá công trình nghiên cứu khoa học giáo dục theo chuẩn quốc ... Sức hút từ "Ứng dụng công nghệ hình ảnh trong dạy học" "Ứng dụng công nghệ hình ảnh trong dạy học là Khóa tập huấn dành cho giáo viên ở bậc THCS, THPT giảng dạy các bộ môn: Vật lý, Hóa học, Sinh học, Địa lý, Lịch sử, Toán học, Mỹ thuật.
Những ứng dụng của khoa học dữ liệu trong giáo dục Khoa học dữ liệu là sự kết hợp hài hoà giữa toán học, khoa học tính toán và tri thức chuyên ngành.
Trước những đòi hỏi về sự phát triển của một ngành khoa học mới, ngày 9/4/2018, Khoa Công nghệ Giáo dục – Trường Đại học Giáo dục ... Seminar "Đạo đức trong hành nghề hỗ trợ tâm lý Ngày 14/03/2019, Trung tâm Thông tin Hướng nghiệp và Nghiên cứu Ứng dụng tâm lý phối hợp với Khoa Các Khoa học Giáo dục, trường Đại học Giáo dục tổ chức seminar với chủ đề "Đạo đức trong hành nghề hỗ trợ tâm lý. 9 xu hướng giáo dục năm 2018 Năm 2018 qua đi đánh dấu nhiều thách thức tác động đến mọi phương diện, đồng thời mở ra những cơ hội mới trong bối cảnh giáo dục đang không ngừng phát triển.
Bài viết tổng hợp một số chia sẻ của các chuyên gia từ các lĩnh vực khác ... ATMi: Chương trình phòng ngừa và can thiệp bắt nạt trực tuyến dựa vào trường học Tại Việt Nam, nghiên cứu về bắt nạt trực tuyến còn khá mới, chưa có một công trình nào nghiên cứu chuyên sâu, có quy mô lớn và toàn diện tất cả các khía cạnh cụ thể về bắt nạt trực tuyến ở học sinh.
Do đó, dự án nghiên ... "Giáo dục thông minh: góc nhìn từ công nghệ giáo dục Sự tiến bộ của Internet và trí tuệ nhân tạo đã mở ra một xã hội học tập suốt đời, học bất cứ lúc nào và ở bất cứ đâu.
Tính mở của giáo dục được hiểu theo các khía cạnh: mở cho người học, mở về địa điểm và ... Khoa học Triển khai cho Việc hỗ trợ sức khỏe tâm thần tại Trường học Ngày 10/12, Trung tâm Thông tin Hướng nghiệp và Nghiên cứu Ứng dụng tâm lý (CRISP) trực thuộc Trường Đại học Giáo dục – ĐHQGHN đã tổ chức Lễ Khởi động dự án: "Khoa học triển khai cho việc Hỗ trợ sức khỏe tâm thần tại trường học 1 2 3 4 5
Tin tức - Trường Đại học giáo dục

Thông báo số 1 về tổ chức Diễn đàn Hà Nội lần thứ nhất về khoa học giáo dục và sư phạm Với mong muốn trao đổi, chia sẻ các kết quả nghiên cứu, kinh nghiệm và chuyên môn học thuật với các chuyên gia, nhà nghiên cứu trong và ngoài nước về lĩnh vực Khoa học giáo dục và sư phạm trong thời đại công nghệ;
xu hướng, trường phái, các ... Sử dụng công nghệ trong việc học ngôn ngữ từ sớm cho trẻ nhỏ - những kinh nghiệm từ Phần Lan Dựa trên Khung năng lực công dân thế kỷ 21, mới đây tổ chức Battle for Kids đã cụ thể hóa thành các tiêu chí đánh giá năng lực cho các nhóm trẻ từ 3-5 tuổi.
Trong đó, đáng chú ý với nhóm năng lực thông tin truyền thông và ... Sân khấu hóa trong giáo dục mầm non – Những vấn đề Lý luận "Dạy học bằng hình thức kịch vải sân khấu hóa là chủ đề mở đầu cho các tham luận tại Hội thảo khoa học quốc tế: "Giáo dục sớm trong thời đại công nghệ: những cơ hội và thách thức do GS. TS. Yoshiko Fujita, đến từ Trường ĐH Shukutoku, ... Hội thảo khoa học Quốc tế: "Giáo dục sớm trong thời đại công nghệ: những cơ hội và thách thức Ngày 28/12/2020, Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội đã tổ chức Hội thảo khoa học Quốc tế: "Giáo dục sớm trong thời đại công nghệ: những cơ hội và thách thức. Sinh viên ĐHGD đạt giải thưởng "Sinh viên nghiên cứu khoa học năm 2020 Đề tài: "Nghiên cứu thực trạng ô nhiễm bụi mịn tại các trường THPT của Thành phố Hà Nội của nhóm sinh viên Phạm Thùy Trinh và Trần Thị Hiên thuộc lớp QH2019S – Quản trị chất lượng giáo dục do TS. Bùi Thị Thanh Hương hướng dẫn thực hiện ... Kết nối tri thức Hóa học với đời sống thông qua E-book sử dụng trên các thiết bị thông minh trong hoạt động tự học Đề tài "Kết nối tri thức Hóa học với đời sống thông qua E-book sử dụng trên các thiết bị thông minh trong hoạt động tự học của sinh viên Nguyễn Tùng Lâm – Khoá QH-2020-S SP Hoá Học do giảng viên TS. Vũ Minh Trang hướng dẫn đã giành ... Kỹ thuật dạy học lớp đông cho sinh viên "Kỹ thuật dạy học lớp đông cho sinh viên là chủ đề của buổi tọa đàm diễn ra ngày 18/11 với sự tham gia của Khoa Sư phạm, Khoa Các Khoa học Giáo dục, Khoa Quản lý Giáo dục, Khoa Công nghệ Giáo dục, Khoa Quản trị Chất lượng;
giảng ... Kết nối người học: cơ hội nghề nghiệp từ các doanh nghiệp giáo dục Ngày 10/11/2020, Khoa Các Khoa học Giáo dục, Trường Đại học Giáo dục, ĐH Quốc gia Hà Nội đã tổ chức thành công hội thảo kết nối định hướng nghề nghiệp người học với sự tham gia của các diễn giả, CEO hàng đầu lĩnh vực công nghệ giáo dục, ... THÔNG BÁO: Tổ chức Hội thảo khoa học quốc tế về đánh giá và đo lường trong giáo dục Trường Đại học Giáo dục thông báo thông tin về việc tổ chức hội thảo khoa học quốc tế về đánh giá và đo lường trong giáo dục: "Các xu hướng mới trong đánh giá và đảm bảo chất lượng giáo dục" (VietAME). Hội thảo được tổ chức theo hình ... Xây dựng phần mềm điện thoại đánh giá xu hướng nghề nghiệp của học sinh – một sản phẩm tiên phong của Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội Phần mềm điện thoại đánh giá xu hướng nghề nghiệp của học sinh được thiết kế dựa trên các công cụ đã được thích nghi và xây dựng phù hợp với học sinh Việt Nam theo 3 lĩnh vực: xu hướng nghề, nhân cách và khó khăn tâm lý ... 1 2 3 4 5
Tin tức - Trường Đại học giáo dục

Kế hoạch tổ chức Hội thảo khoa học sinh viên (mở rộng) Thực hiện kế hoạch năm học 2022 - 2023, Trường Đại học Giáo dục tổ chức Hội thảo khoa học sinh viên mở rộng cho sinh viên đang học tập tại Trường Đại học Giáo dục và các trường đại học có đào tạo ngành sư phạm và khoa học giáo dục trên toàn quốc.
Đây là hoạt động thường niên nhằm thúc đẩy hoạt động nghiên cứu khoa học trong sinh viên và tạo điều kiện, môi trường cho sinh viên được học hỏi, chia sẻ và có định hướng nghiên cứu về lĩnh vực phù hợp trong và ngoài trường.
Thông tin chi tiết của Hội thảo khoa học sinh viên (mở rộng) năm học 2022 - 2023: 1. Đối tượng tham gia (i): Sinh viên đang học tập tại Trường ĐHGD; (ii): Sinh viên các trường Đại học có đào tạo về lĩnh vực Sư phạm và Khoa học giáo dục trên toàn quốc.
2. Nội dung - Các vấn đề về lý luận dạy học;
phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá trong giáo dục, giáo dục STEM, STEAM; - Các vấn đề về công nghệ trong giáo dục, chuyển đổi số trong giáo dục, giáo dục thông minh;
- Các vấn đề về xã hội học giáo dục, tâm lý học giáo dục, các hoạt động trải nghiệm, hoạt động giáo dục trong nhà trường, tham vấn học đường, quản lý giáo dục, quản trị trường học, ... 3. Sản phẩm khoa học - Báo cáo khoa học đạt yêu cầu sẽ đăng trong Kỷ yếu Hội thảo khoa học;
- Một số báo cáo được chọn để báo cáo tại Hội thảo khoa học;
- Một số báo cáo được chọn để làm poster trưng bày tại HTKH của sinh viên.
4. Lịch trình tổ chức Hội thảo khoa học: - Hội thảo dự kiến được tổ chức vào tháng 5 năm 2023; - Thời gian đăng ký viết báo cáo khoa học: trước ngày 31/1/2023; - Link đăng kí:  - Thời gian gửi báo cáo khoa học (bản toàn văn): trước ngày 15/4/2023 theo địa chỉ email: .
12:01 17/01/2023