Valencià:
«No hi ha universitats globalment excel·lents a Espanya». Així ho va afirmar José Adolfo de Azcárraga, catedràtic de Física Teòrica de la Universitat de València i membre de la comissió d'experts que ha elaborat l'informe de propostes per a la reforma i millora de la qualitat i eficiència del sistema universitari espanyol, en la conferència de clausura de la IV Jornada Nacional sobre Estudis Universitaris celebrada el 8 i 9 de juliol a la Universitat Jaume I.


	Segons el catedràtic, les universitats espanyoles no són dolentes, però no són tan bones com podríen ser, i cal saber reconèixer aqueixa qualitat insuficient. «Sí que hi ha a Espanya centres, instituts i departaments excel·lents, però la falta d'universitats d'excel·lència és indiscutible», va apuntar. Segons De Azcárraga, hi ha poca esperança per al sistema universitari español (SUE) atesa la desmesurada reacció contra l'informe i les contínues desqualificacions que ha patit aquest. «Hi ha por a conèixer la veritat», va assenyalar sobre aquest tema. «Seria necessari que els partits majoritaris arriben a un acord de mínims i obliguen les universitats a ser millors, però no poden ser totes excel·lents, ja que aqueixa pretensió és la recepta perfecta per a no fer res. "El millor" és enemic del que és bo», va afirmar.


	Com a aspectes susceptibles de millora, De Azcárraga va posar de manifest alguns dels principals punts que apareixen en l'informe. En primer lloc, la innecessària duplicació de centres i ensenyaments, així com la falta d'especialització de les diferents universitats com a conseqüència de la «bombolla acadèmica», que era «perfectament previsible». Com a segona millora, va al·ludir al sistema de selecció del personal docent i investigador, va qualificar de «pervers» i de «desgràcia per a la universitat espanyola» el barem de l'Agència Nacional d'Avaluació de la Qualitat i l'Acreditació (ANECA) i i va fer una crítica a l'actual «endogàmia universitària». Així mateix, va subratllar el deficient ús de l'autonomia universitària i el desviament de serveis públics. Finalment, el catedràtic va posar l'accent en la que considera una de les principals causes de la falta de qualitat: l'escàs finançament i la incapacitat de les universitats espanyoles per a generar recursos propis.


	Pel que fa a aquestes millores, De Azcárraga va postular tres tesis. D'una banda, va assenyalar que el molt escàs finançament de les universitats i de la recerca és un gravíssim problema, però no és l'únic, i no ha de servir de coartada per a no corregir moltes de les actuals ineficiències del SUE. «Es pot fer molt sense gastar un euro addicional», va afirmar. Així mateix, va apuntar que la universitat espanyola necessita reformes estructurals profundes tant en el sistema de govern com en els estudis, internacionalització o rendició de comptes, així com una disminució de la «descomunal burocràcia». Però per a aplicar aquestes millores, és necessari canviar de mentalitat i recordar que la universitat està més al servei de la societat i menys de si mateixa, segons va assenyalar.


	Finalment, De Azcárraga va presentar algunes de les propostes de l'informe, com ara l'avaluació absolutament externa del SUE; la racionalització de centres, estudis i títols; mesures contra l'endogàmia en la selecció del PDI i incentius als departaments amb millor personal, així com un menor nombre d'òrgans de govern, entre moltes altres mesures.


	Per a concloure, i davant les nombroses crítiques que ha rebut l'informe, el catedràtic va convidar tots els assistents a llegir el text complet original per a no quedar-se amb «informació de segona mà».

Español:
«No hay universidades globalmente excelentes en España». Así lo afirmó José Adolfo de Azcárraga, catedrático de Física Teórica de la Universidad de Valencia y miembro de la comisión de expertos que ha elaborado el informe «Propuestas para la reforma y mejora de la calidad y eficiencia del sistema universitario español», en la conferencia de clausura de la IV Jornada Nacional sobre Estudios Universitarios celebrada el 8 y 9 de julio en la Universitat Jaume I.


	Según el catedrático, las universidades españolas no es que sean malas, pero no son todo lo buenas que deberían ser y hay que saber reconocer esa calidad insuficiente. «Sí que hay en España centros, institutos y departamentos excelentes, pero la falta de universidades de excelencia es indiscutible», apuntó. Según De Azcárraga, hay poca esperanza para el sistema universitario español (SUE), dada la desmesurada reacción contra el informe y las continuas descalificaciones del mismo. «Hay miedo a conocer la verdad», señaló al respecto. «Sería necesario que los partidos mayoritarios lleguen a un acuerdo de mínimos y obliguen a las universidades a ser mejores, pero no podemos ser todas excelentes, ya que esa pretensión es la receta perfecta para no hacer nada. Lo mejor es enemigo de lo bueno», afirmó.


	Como aspectos susceptibles de mejora, De Azcárraga puso de manifiesto algunos de los principales puntos que aparecen en el informe. En primer lugar, la innecesaria duplicación de centros y enseñanzas, así como la falta de especialización de las distintas universidades como consecuencia de la «burbuja académica», que era «perfectamente previsible». Como segunda mejora aludió al sistema de selección del personal docente e investigador calificando de «perverso» y de «desgracia para la universidad española» el baremo de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y la Acreditación (ANECA) y haciendo una crítica a la actual «endogamia universitaria». Asimismo, subrayó el deficiente uso de la autonomía universitaria y el desvío de servicio público. Finalmente, el catedrático hizo hincapié en la que considera una de las principales causas de esa falta de calidad: la escasa financiación y la incapacidad de las universidades españolas para generar recursos propios.


	Al respecto de estas mejoras, De Azcárraga postuló tres tesis. Por una parte, señaló que la muy escasa financiación de las universidades y de la investigación es un gravísimo problema, pero no es el único, y no debe servir de coartada para no corregir muchas de las actuales ineficiencias del SUE. «Se puede hacer mucho sin gastar un euro adicional», afirmó. Asimismo, apuntó que la universidad española necesita reformas estructurales profundas tanto en el sistema de gobierno como en los estudios, internacionalización o rendición de cuentas, así como una disminución de la «descomunal burocracia». Pero para aplicar estas mejoras es necesario cambiar de mentalidad y recordar que la universidad está al servicio de la sociedad y menos de sí misma, según señaló.


	Finalmente, De Azcárraga presentó algunas de las propuestas del informe, como la evaluación absolutamente externa del SUE; la racionalización de centros, estudios y títulos; medidas contra la endogamia en la selección del PDI e incentivos a los departamentos con mejor personal, así como un menor número de órganos de gobierno, entre otras muchas medidas.


	Para concluir, y ante las numerosas críticas que ha recibido el informe, el catedrático invitó a todos los asistentes a leer el texto completo original para no quedarse con «información de segunda mano».