Valencià:
La Universitat Jaume I ha finalitzat la instal·lació de tres bucles d'inducció magnètica que permeten a les persones amb discapacitat sensorial auditiva participar en les diverses activitats docents i culturals que es realitzen en les aules magnes i en els salons d'actes dels diferents centres. A més del que ja existeix en el Paranimf, s'han instal·lat tres nous bucles en l'Aula Magna de l'Escola Superior de Tecnologia i Ciències Experimentals; en el Saló d'Actes Alfonso el Magnànim de la Facultat de Ciències Jurídiques i Econòmiques, i en l'Aula Magna de la Facultat de Ciències Humanes i Socials.


	Aquests bucles permeten el seguiment de les activitats (conferències, congressos, jornades, etcètera) a les persones amb pèrdua auditiva portadores d'implant coclear i audiòfons. Amb l'engegada del bucle en el Paranimf l’UJI es va convertir en la primera instal·lació cultural de la Comunitat Valenciana amb aquesta tecnologia que consta d'un amplificador d'inducció PLS 700 i un cablejat perimetral del recinte, col·locat sobre el sòcol. Açò permet la percepció del so a través del mateix audiòfon de l'usuari.


	Aquesta actuació forma part del Programa d'atenció a la diversitat de la Unitat de Suport Educatiu (USE), i ha comptat amb la col·laboració de l'Oficina Tècnica d'Obres i Projectes. Dins del programa, dues instal·lacions han sigut finançades per la Fundació Vodafone Espanya mitjançant un conveni signat amb l’UJI en matèria d'accessibilitat; i la tercera instal·lació ha sigut finançada per la Universitat.


	Cal recordar que la Universitat Jaume I va ser una de les primeres universitats a plasmar explícitament en els seus estatuts el compromís institucional amb el col·lectiu de persones amb discapacitat i necessitats educatives especials. Aquest compromís s'executa des del Programa d'Atenció a la Diversitat, que actualment treballa amb més de 350 estudiants amb diferents discapacitats (sent la tipologia majoritària la discapacitat física, seguida per les malalties cròniques i les discapacitats sensorials visual i auditiva), el seu professorat (aproximadament 550), responsables de centres d'educació secundària i més de 3.000 persones que participen anualment en les accions de sensibilització.

Español:
La Universitat Jaume I ha finalizado la instalación de tres bucles de inducción magnética que permiten a las personas con discapacidad sensorial auditiva participar en las diversas actividades docentes y culturales que se realizan en las aulas magnas y en los salones de actos de los diferentes centros. Además del que ya existe en el Paraninfo, se han instalado tres nuevos bucles en el Aula Magna de la Escuela Superior de Tecnología y Ciencias Experimentales; en el Salón de Actos Alfonso el Magnánimo de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Económicas, y en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales.


	Estos bucles permiten el seguimiento de las actividades (conferencias, congresos, jornadas, etcétera) a las personas con pérdida auditiva portadoras de implante coclear y audífonos. Con la puesta en marcha del bucle en el Paraninfo la UJI se convirtió en la primera instalación cultural de la Comunidad Valenciana con esta tecnología que consta de un amplificador de inducción PLS 700 y un cableado perimetral del recinto, colocado sobre el zócalo. Esto permite la percepción del sonido a través del mismo audífono del usuario.


	Esta actuación forma parte del Programa de atención a la diversidad de la Unidad de Apoyo Educativo (USE), y ha contado con la colaboración de la Oficina Técnica de Obras y Proyectos. Dentro del programa, dos instalaciones han sido financiadas por la Fundación Vodafone España mediante un convenio firmado con la UJI en materia de accesibilidad;  y la tercera instalación ha sido financiada por la Universidad.

	Hay que recordar que la Universitat Jaume I fue una de las primeras universidades en plasmar explícitamente en sus estatutos el  compromiso institucional con el colectivo de personas con discapacidad y necesidades educativas especiales. Este compromiso se ejecuta desde el Programa de Atención a la Diversidad, que actualmente trabaja con más de 350 estudiantes con diferentes discapacidades (siendo la tipología mayoritaria la discapacidad física, seguida por las enfermedades crónicas y las discapacidades sensoriales visual y auditiva), su profesorado (aproximadamente 550), responsables de centros de educación secundaria y más de 3.000 personas que participan anualmente en las acciones de sensibilización.