Valencià:
La Càtedra Reciplasa–UJI de Gestió de Residus Sòlids Urbans ha celebrat, coincidint amb el Dia Mundial del Medi Ambient, l'acte de lliurament de premis als guanyadors del concurs «Què fem amb el fem?». Es tracta de la vuitena edició d'aquesta ja coneguda iniciativa dirigida als centres educatius de la província de Castelló.
Aquest concurs naix de la col·laboració de la Càtedra Reciplasa-UJI amb el Seminari d'Educació Ambiental de Castelló amb l'objectiu de premiar les accions de professorat i alumnat dels diferents nivells educatius que incidisquen en una major conscienciació o que proposen i apliquen mesures relacionades amb la gestió de residus i la protecció del medi ambient.
D'aquesta manera, «Què fem amb el fem?» pretén fomentar la divulgació sobre la gestió dels residus en la comunitat, la reducció de la quantitat de residus de l'entorn, reforçar el coneixement en la tipologia de residus i la seua gestió (cicle de tractament de residus sòlids), millorar la recollida selectiva de residus sòlids en origen i entendre el seu impacte sobre la comunitat, així com reforçar la conscienciació en edats educatives primerenques.
En la present edició, s'han distingit propostes de centres educatius d'Almassora, Sogorb i Borriana. En la categoria d'Educació Infantil ha sigut premiat el projecte «Amb el fem, fem…» del CEIP Boqueres d'Almassora, coordinat per la professora Lucía Romero Ojeda. En la categoria d'Educació Primària, s'ha distingit el projecte «Detectives ambientales», del CEIP Pintor Camarón de Segorbe, coordinat per la professora Ana Navarro Serrano. Finalment, en la categoria d'Educació Secundària, el projecte guanyador ha sigut «La mar comença ací», de l'IES Jaume I de Borriana, coordinat per la professora Pilar Pérez Benítez.
L'acte de lliurament, que s'ha celebrat en la sala d'actes de la Facultat de Ciències de la Salut de l'UJI, ha comptat amb l'assistència d’Elena Pitarch Arquimbau, representant de la Càtedra Reciplasa-UJI; Sergio Toledo, president de Reciplasa, i Fernando Albarrán, director tècnic de Reciplasa.
Sergio Toledo, president de Reciplasa, ha celebrat «l'alt nivell dels treballs presentats. Tant, que s'han quedat sense premiar algunes iniciatives que presentaven una qualitat i un compromís extraordinari amb eixa necessitat tan real i urgent com és la de ser sensibles no sols a l'hora de reciclar, sinó també a l'hora de tractar de sensibilitzar altres persones perquè ho facen. El que han fet aquests estudiants ha de servir d'exemple i de motivació perquè moltes més persones, de totes les edats, facen l'esforç de reciclar perquè deixem als més joves un planeta millor».


Per part seua, Elena Pitarch Arquimbau, representant de la Càtedra Reciplasa-UJI, ha assenyalat que «amb la Càtedra es pretén conscienciar els més joves perquè s'involucren en la gestió sostenible dels residus generats i siguen conscients de la importància que té aquest tema per a avançar cap a un planeta menys contaminat, perquè generem quantitats ingents de residus, moltes vegades de mode innecessari, i hem de canviar els nostres models de conducta de manera urgent».
Modalitats dels treballs

Els projectes podien presentar-se en diferents formats incloent-hi maqueta, vídeo o relat/conte, sobre qualsevol temàtica ambiental o relacionada amb la gestió de residus. Les propostes premiades enguany s'han presentat en format vídeo i s'hi han mostrat xicotetes accions que poden ajudar a reduir i realitzar una millora de la gestió dels residus, s'ha incidit sobre la importància de les 4Rs (reduir, reutilitzar, reciclar i recuperar) i s'ha realitzat una profunda reflexió sobre les conseqüències d'una mala gestió dels residus per al medi ambient.
Una iniciativa consolidada

Al llarg dels seus vuit anys d'història, s'han premiat una gran varietat de propostes que han sorprés el públic per la seua gran qualitat i originalitat. D'aquesta manera, l'elaboració d'aquests projectes no sols permet fomentar una ciutadania críticament activa i responsable per a avançar cap a un model de societat més sostenible, sinó que també desenvolupa la creativitat i l'expressió de coneixements científics i tècnics relacionats amb la gestió de residus i la protecció del medi ambient. A causa de l'objecte i al públic al qual es dirigeix aquesta iniciativa, la Càtedra compta amb la col·laboració d'Ecoembes, entitat molt conscienciada a promoure també la sostenibilitat.

Español:
La Cátedra Reciplasa–UJI de Gestión de Residuos Sólidos Urbanos ha celebrado, coincidiendo con el Día Mundial del Medio Ambiente, el acto de entrega de premios a los ganadores del concurso «Què fem amb el fem?». Se trata de la octava edición de esta ya conocida iniciativa dirigida a los centros educativos de la provincia de Castellón. 
Este concurso nace de la colaboración de la Cátedra Reciplasa-UJI con el Seminario de Educación Ambiental de Castellón con el objetivo de premiar las acciones de profesorado y alumnado de los distintos niveles educativos que incidan en una mayor concienciación o que propongan y apliquen medidas relacionadas con la gestión de residuos y la protección del medio ambiente. 
De esta manera, «Què fem amb el fem?» pretende fomentar la divulgación sobre la gestión de los residuos en la comunidad, la reducción de la cantidad de residuos del entorno, reforzar el conocimiento en la tipología de residuos y su gestión (ciclo de tratamiento de residuos sólidos), mejorar la recogida selectiva de residuos sólidos en origen y entender su impacto sobre la comunidad, así como reforzar la concienciación en edades educativas tempranas. 
En la presente edición, se han distinguido propuestas de centros educativos de Almassora, Segorbe y Burriana. En la categoría de Educación Infantil ha sido premiado el proyecto «Amb el fem, fem…» del CEIP Boqueres de Almassora, coordinado por la profesora Lucía Romero Ojeda. En la categoría de Educación Primaria, se ha distinguido el proyecto «Detectives ambientales», del CEIP Pintor Camarón, coordinado por la profesora Ana Navarro Serrano. Finalmente, en la categoría de Educación Secundaria, el proyecto ganador ha sido «La mar comença ací», del IES Jaume I de Burriana, coordinado por la profesora Pilar Pérez Benítez. 
El acto de entrega, que se ha celebrado en el salón de actos de la Facultad de Ciencias de la Salud de la UJI, ha contado con la asistencia de Elena Pitarch Arquimbau, representante de la Cátedra Reciplasa-UJI; Sergio Toledo, presidente de Reciplasa, y Fernando Albarrán, director técnico de Reciplasa.
Sergio Toledo, presidente de Reciplasa, ha celebrado «el alto nivel de los trabajos presentados. Tanto, que se han quedado sin premiar algunas iniciativas que presentaban una calidad y un compromiso extraordinario con esa necesidad tan real y urgente como es la de ser sensibles no solo a la hora de reciclar, sino también a la hora de tratar de sensibilizar a otras personas para que lo hagan. Lo que han hecho estos estudiantes debe servir de ejemplo y de motivación para que muchas más personas, de todas las edades, hagan el esfuerzo de reciclar para que dejemos a los más jóvenes un planeta mejor».
Por su parte, Elena Pitarch Arquimbau, representante de la Cátedra Reciplasa-UJI, ha señalado que «con la Cátedra se pretende concienciar a los más jóvenes para que se involucren en la gestión sostenible de los residuos generados y sean conscientes de la importancia que tiene este tema para avanzar hacia un planeta menos contaminado, pues generamos cantidades ingentes de residuos, muchas veces de modo innecesario, y debemos cambiar nuestros modelos de conducta de manera urgente».
Modalidades de los trabajos

Los proyectos podían presentarse en diferentes formatos incluyendo maqueta, vídeo o relato/cuento, sobre cualquier temática ambiental o relacionada con la gestión de residuos. Las propuestas premiadas este año se han presentado en formato vídeo y en ellas se han mostrado pequeñas acciones que pueden ayudar a reducir y realizar una mejora de la gestión de los residuos, se ha incidido sobre la importancia de las 4Rs (reducir, reutilizar, reciclar y recuperar) y se ha realizado una profunda reflexión sobre las consecuencias de una mala gestión de los residuos para el medio amiente
Una iniciativa consolidada

A lo largo de sus ocho años de historia, se han premiado una gran variedad de propuestas que han sorprendido al público por su gran calidad y originalidad. De esta manera, la elaboración de estos proyectos no solo permite fomentar una ciudadanía críticamente activa y responsable para avanzar hacia un modelo de sociedad más sostenible, sino que también desarrolla la creatividad y la expresión de conocimientos científicos y técnicos relacionados con la gestión de residuos y la protección del medio ambiente. Debido al objeto y al público al que se dirige esta iniciativa, la Cátedra cuenta con la colaboración de Ecoembes, entidad muy concienciada en promover también la sostenibilidad.