Valencià:
El 4rt Congrés Internacional de Metàfora i Discurs «Nous Dominis Cognitius en el segle XXI» ha reunit a la Universitat Jaume I a especialistes i investigadors internacionals de 12 països amb la finalitat de debatre les contribucions recents en aquest camp de la semàntica. El professor Gerard Steen, de la Universitat d'Amsterdam, ha sigut l'encarregat d'impartir la conferència inaugural sota el títol «Life is life: What Deliberate Metaphor Theory has to offer to Conceptual Metaphore Theory».
En primer lloc, Steen ha fet un repàs de les bases de la Teoria Conceptual de la Metàfora (CMT) que argumenta que la metàfora en el llenguatge és un reflex de la metàfora en el pensament; que és un fenomen convencional i no restringit a determinades àrees i que funciona de forma automàtica i inconscient. «L'explicació d'aquests patrons és que la metàfora es necessita per a pensar sobre fenòmens complexos amb termes més familiars i simples» ha explicat. Així, ha mostrat exemples d'un estudi de Lakoff y Johnson en el qual joves utilitzen de forma comuna un lèxic relacionat amb el domini dels viatges per a parlar d'un concepte abstracte com l'amor.
Partint d'aquesta teoria, el professor ha presentat la Teoria de la Metàfora Deliberada (DMT) que defensa que algunes metàfores en el llenguatge sí que s'utilitzen de forma intencionada enfront de les que es presenten en la CMT, que no s'usen de forma deliberada ni per a posar en relleu el fet que són expressions metafòriques. «Hi ha molts exemples en els quals sí que es vol destacar el fet que són metàfores. La metàfora fa que les persones pensen una cosa en termes d'una altra a través d'una comparació intencionada de dominis durant la comprensió d'expressions. Aquest no és cas principal en la majoria de metàfores de la CMT» ha afirmat.
En aquesta línia, ha explicat que, en circumstàncies particulars del discurs, es pot cercar de forma deliberada un domini adequat per a realitzar una comparació figurativa, una qüestió que no és automàtica ni inconscient, com per exemple quan un periodista cerca una metàfora adequada per a un article. Així, ha assenyalat que existeix una gran varietat d'usos de la metàfora en el discurs que no sempre estan arreplegats en la CMT. 
Sobre aquest tema, el professor ha apuntat que la DMT afirma que la metàfora pot ser dissenyada de forma intencionada i rebuda com a metàfora i es presenta tant en formes lingüístiques diferents, el que es denomina metàfora en el llenguatge, com en estructures conceptuals, la metàfora del pensament, els dos paràmetres que s'analitzen en la CMT. No obstant, Steen ha posat èmfasi en què «la metàfora deliberada necessita d'una tercera dimensió perquè fa que una persona comprenga un concepte en termes d'una altra cosa parant esment a eixa altra cosa». En aquest sentit, ha presentat un model 3D de la metàfora que implica llenguatge, pensament i comunicació i que estén el model 2D de la metàfora en CMT. «Quan la metàfora és deliberada té un rol diferent en la comunicació que quan no és intencionada, hi ha un canvi genuí en la perspectiva durant aquest processament creuat» ha explicat.
Com a conclusió, ha afirmat que «la DMT és una extensió i refinament de la CMT, no nega aquesta teoria sinó que la utilitza com la seua base, i observa les evidències empíriques amb una nova perspectiva que planteja noves qüestions per a la recerca».
El congrés ha estat organitzat pel Grup de Recerca en Semàntica Contrastiva i Aplicada (GRESCA) de la Universitat Jaume I amb la col·laboració de l'Escola de Doctorat, el Grup COVALT del Departament de Traducció, l'Institut Interuniversitari de Llengües Modernes Aplicades de la Comunitat Valenciana (IULMA) i el Departament d'Estudis Anglesos de l’UJI.
Fotografies

Español:
El 4º Congreso Internacional de Metáfora y Discurso «Nuevos Dominios Cognitivos en el siglo XXI» ha reunido en la Universitat Jaume I a especialistas e investigadores internacionales de 12 países con el fin de debatir las contribuciones recientes en este campo de la semántica. El profesor Gerard Steen, de la Universidad de Amsterdam, ha sido el encargado de impartir la conferencia inaugural bajo el título «Life is life: What Deliberate Metaphor Theory has to offer to Conceptual Metaphore Theory».
En primer lugar, Steen ha hecho un repaso de las bases de la Teoría Conceptual de la Metáfora (CMT) que argumenta que la metáfora en el lenguaje es un reflejo de la metáfora en el pensamiento; que es un fenómeno convencional y no restringido a determinadas áreas y que funciona de forma automática e inconsciente. «La explicación de estos patrones es que la metáfora se necesita para pensar sobre fenómenos complejos con términos más familiares y simples» ha explicado. Así, ha mostrado ejemplos de un estudio de Lakoff y Johnson en el que jóvenes utilizan de forma común un léxico relacionado con el dominio de los viajes para hablar de un concepto abstracto como el amor.
Partiendo de esta teoría, Steen ha presentado la Teoría de la Metáfora Deliberada (DMT) que defiende que algunas metáforas en el lenguaje sí que se utilizan de forma intencionada frente a las que se presentan en la CMT, que no se usan de forma deliberada ni para poner de relieve el hecho de que son expresiones metafóricas. «Hay muchos ejemplos en los que sí que se quiere destacar el hecho de que son metáforas. La metáfora hace que las personas piensen una cosa en términos de otra a través de una comparación intencionada de dominios durante la comprensión de expresiones. Éste no es caso principal en la mayoría de metáforas de la CMT» ha afirmado.
En esta línea, ha explicado que, en circunstancias particulares del discurso, se puede buscar de forma deliberada un dominio adecuado para realizar una comparación figurativa, una cuestión que no es automática ni inconsciente, como por ejemplo cuando un periodista busca una metáfora adecuada para un artículo. Así, ha señalado que existe una gran variedad de usos de la metáfora en el discurso que no siempre están recogidos en la CMT.
Al respecto, el profesor ha apuntado que la DMT afirma que la metáfora puede ser diseñada de forma intencionada y recibida como metáfora y se presenta tanto en formas lingüísticas diferentes, lo que se denomina metáfora en el lenguaje, como en estructuras conceptuales, la metáfora del pensamiento, los dos parámetros que se analizan en la CMT. No obstante, Steen ha puesto énfasis en que «la metáfora deliberada necesita de una tercera dimensión porque hace que una persona comprenda un concepto en términos de otra cosa prestando atención a esa otra cosa». En este sentido, ha presentado un modelo 3D de la metáfora que implica lenguaje, pensamiento y comunicación y que extiende el modelo 2D de la metáfora en CMT. «Cuando la metáfora es deliberada tiene un rol diferente en la comunicación que cuando no es intencionada, hay un cambio genuino en la perspectiva durante este procesamiento cruzado» ha explicado.
Como conclusión, ha afirmado que «la DMT es una extensión y refinamiento de la CMT, no niega esta teoría sino que la utiliza como su base, y observa las evidencias empíricas con una nueva perspectiva que plantea nuevas cuestiones para la investigación».
El congreso ha sido organizado por el Grupo de Investigación en Semántica Contrastiva y Aplicada (GRESCA) de la Universitat Jaume I con la colaboración de la Escuela de Doctorado, el Grupo COVALT del Departamento de Traducción, el Instituto Interuniversitario de Lenguas Modernas Aplicadas de la Comunidad Valenciana (IULMA) y el Departamento de Estudios Ingleses de la UJI.
Fotografías