Valencià:
Més de cent trenta joves de secundària de la província de Castelló i de dos graus de la Universitat Jaume I han participat en l’acte de clausura de la tercera edició del projecte MicroMón UJI, un projecte de ciència ciutadana que busca conscienciar la ciutadania sobre el problema dels bacteris patògens multiresistents als antibiòtics i la recerca de nous microorganismes productors d’antibiòtics, a través de la metodologia de l’aprenentatge-servei.
En aquesta edició els participants han sigut 73 estudiants del cicle formatiu superior de Laboratori Clínic i Biomèdic de l’IES Matilde Salvador; estudiantat de 4t de l'ESO de l’IES Penyagolosa, ambdós centres de la capital castellonenca; alumnat de 1r de batxillerat de l’IES Professor Broch i Llop de Vila-real i del cicle superior de Laboratori d’Anàlisis i Control de Qualitat del Centre Integrat Públic de Formació Professional de Benicarló; i 55 voluntaris i voluntàries dels graus de Medicina i Bioquímica i Biologia Molecular.
En la presentació de l’acte, presidida per la vicerectora adjunta d’Investigació, Margarita Vergara, la investigadora Rosa de Llanos, codirectora del projecte a l’UJI, ha destacat la implicació i motivació de l’alumnat i professorat en les sessions desenvolupades als centres, així com la inestimable col·laboració de l’alumnat de tercer curs de Medicina i del segon curs de Bioquímica i Biologia Molecular i la tasca de l’altra codirectora del projecte, la investigadora Begonya Vicedo, que no ha pogut assistir a l’acte.
Sergio Fornás, diputat de l’Àrea de Cohesió Territorial de la Diputació de Castelló, ha assenyalat que és important per a una institució com la provincial donar suport a projectes que impliquen la ciutadania i fomenten la cultura científica. Per últim, Margarita Vergara ha assegurat que «cal enfortir la cultura científica per a millorar la societat» i espera que la participació en aquest programa servisca perquè siguen més coneixedors dels problemes que hi ha i s’animen a col·laborar en la seua solució.
A continuació ha intervingut l’investigador Sergi Maicas, un dels responsables del projecte a la Universitat de València, qui ha incidit en el caràcter internacional del projecte (amb més de 14.000 estudiants, 517 institucions, 700 instructors i instructores) i ha destacat els bons resultats aportats pels participants espanyols.
Durant la resta de la jornada, l’alumnat dels quatre centres participants en aquesta edició ha presentat els treballs i els vídeos en què han plasmat les tasques que han desenvolupat durant les cinc sessions de treball. I ja en la part final de l’acte, una de les voluntàries de l’estudiantat de tercer curs del Grau en Medicina ha presentat un videojoc que han creat per a combatre bacteris anomenat Bubble Bacteria i s’han lliurat uns detalls i premis entre els participants.
MicroMón UJI és un projecte integrat i coordinat per la xarxa SWI@Spain-MicroMundo, amb el suport del Grup de Docència i Difusió de la Societat Espanyola de Microbiologia-SEM i l’Agència Nacional del Medicament i Productes Sanitaris (Pla Nacional de Resistència Antibiòtica). La xarxa SWI@Spain-MicroMundo és la branca espanyola dels projectes internacionals Small World Initiative i Tiny Earth.
El seu objectiu és apropar la cultura científica sobre resistència a antibiòtics, la perspectiva One Health i la investigació biomèdica en general a joves estudiants preuniversitaris, per tal de fomentar vocacions pels graus STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) i l'R+D. Per això utilitza una estratègia de crowdsourcing dirigida al descobriment de nous antibiòtics.
La iniciativa compta amb el suport del Vicerectorat d’Innovació, Transferència i Divulgació Científica i el Vicerectorat d’Estudiantat i Vida Saludable, a través de la Unitat de Suport Educatiu, de la universitat pública de Castelló, l’Ajuntament de Castelló de la Plana i la Diputació de Castelló, així com el compromís dels quatre centres implicats.
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Español:
Más de ciento treinta jóvenes de secundaria de la provincia de Castellón y de dos grados de la Universitat Jaume I han participado en el acto de clausura de la tercera edición del proyecto MicroMón UJI, un proyecto de ciencia ciudadana que busca concienciar a la ciudadanía sobre el problema de las bacterias patógenas multiresistentes a los antibióticos y la investigación de nuevos microorganismos productores de antibióticos, a través de la metodología del aprendizaje-servicio.
En esta edición los participantes han sido 73 estudiantes del ciclo formativo superior de Laboratorio Clínico y Biomédico del IES Matilde Salvador; estudiantado de 4.º de la ESO del IES Penyagolosa, ambos centros de la capital castellonense; alumnado de 1.º de bachiller del IES Profesor Broch i Llop de Vila-real y del ciclo superior de Laboratorio de Análisis y Control de Calidad del Centro Integrado Público de Formación Profesional de Benicarló; y 55 voluntarios y voluntarias de los grados de Medicina y Bioquímica y Biología Molecular.
En la presentación del acto, presidida por la vicerrectora adjunta de Investigación, Margarita Vergara, la investigadora Rosa de Llanos, codirectora del proyecto en la UJI, ha destacado la implicación y motivación del alumnado y profesorado en las sesiones desarrolladas en los centros, así como la inestimable colaboración del alumnado de tercer curso de Medicina y el segundo curso de Bioquímica y Biología Molecular y la tarea de la otra codirectora del proyecto, la investigadora Begonya Vicedo, quien no ha podido asistir al acto.
Sergio Fornás, diputado del Área de Cohesión Territorial de la Diputación de Castellón, ha señalado que es importante para una institución como la provincial apoyar a proyectos que implican a la ciudadanía y fomentan la cultura científica. Por último, Margarita Vergara ha asegurado que «hay que fortalecer la cultura científica para mejorar la sociedad» y espera que la participación en este programa sirva para que sean más conocedores de los problemas que hay y se animen a colaborar en su solución.
A continuación ha intervenido el investigador Sergi Maicas, uno de los responsables del proyecto en la Universitat de València, quien ha incidido en el carácter internacional del proyecto (con más de 14.000 estudiantes, 517 instituciones, 700 instructores e instructoras) y ha destacado los buenos resultados aportados por los participantes españoles.
Durante el resto de la jornada, el alumnado de los cuatro centros participantes en esta edición ha presentado los trabajos y los videos en los que han plasmado las tareas que han desarrollado durante las cinco sesiones de trabajo. Y ya en la parte final del acto, una de las voluntarias del estudiantado de tercer curso del Grado en Medicina ha presentado un videojuego que han creado para combatir bacterias denominado Bubble Bacteria y se han entregado unos detalles y premios entre los participantes.
MicroMón UJI es un proyecto integrado y coordinado por la red Swi@Spain-MicroMundo, apoyado por el Grupo de Docencia y Difusión de la Sociedad Española de Microbiología-SEM y la Agencia Nacional del Medicamento y Productos Sanitarios (Plan Nacional de Resistencia Antibiótica). La red Swi@spain-MicroMundo es la rama española de los proyectos internacionales Small World Initiative y Tiny Earth.
Su objetivo es acercar la cultura científica sobre resistencia a antibióticos, la perspectiva One Health y la investigación biomédica en general a jóvenes estudiantes preuniversitarios, para fomentar vocaciones para los grados STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) y la I+D. Por eso utiliza una estrategia de crowdsourcing dirigida al descubrimiento de nuevos antibióticos.
La iniciativa cuenta con el apoyo del Vicerrectorado de Innovación, Transferencia y Divulgación Científica y Vicerrectorado de Estudiantado y Vida Saludable, a través de la Unidad de Apoyo Educativo de la universidad pública de Castellón, el Ayuntamiento de Castellón de la Plana y la Diputación de Castellón, así como el compromiso de los cuatro centros implicados.
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