Valencià:
El president de Crue Universitats Espanyoles i rector de la Universitat Carlos III de Madrid, Juan Romo, ha subratllat durant l'acte d'inauguració del curs d'estiu «La universitat i la formació permanent» organitzat conjuntament amb la Universitat Jaume I, que l'impuls d'aquesta modalitat d'ensenyament respon a una «necessitat» de les persones i suposa una «oportunitat» perquè les institucions universitàries valoren el seu paper com a «principal espai d'oportunitats» per a la ciutadania. El president de Crue ha estat acompanyat en aquest acte pel ministre d'Universitats, Joan Subirats; la vocal del Comitè Permanent de Crue i rectora de l'UJI, Eva Alcón; la secretària autonòmica d'universitats i investigació, Carmen Bevià, i l'alcaldessa de Benicàssim, Susana Marqués.
En la seua intervenció, Romo ha destacat que la «capacitat d'adaptació de la universitat» li ha permès «convertir-se en una de les institucions més antigues de la humanitat» i que «la realitat extraordinàriament canviant que vivim obliga les persones a actualitzar contínuament la seua formació». En aquest sentit, ha afirmat que «facilitar el retorn a l'aprenentatge és una obligació de les institucions i ha remarcat «el compromís de les universitats amb la societat» en aqueix aspecte.
El president de Crue, Juan Romo, ha explicat que l'adquisició de coneixement o competències puntuals molt especialitzades, per a l'accés a un ús d'alta qualificació o la promoció laboral, pot realitzar-se en les universitats. Per a això, ha precisat que és necessari «flexibilitzar, obrir i actualitzar l'oferta» amb la introducció de microcredencials que permeten el disseny de «sendes personalitzades i a mida dels qui opten per continuar formant-se».
La rectora de l'UJI i vocal del comitè permanent de Crue, Eva Alcón, ha destacat que «la formació universitària no es pot acabar en els estudis de grau, màster o doctorat, sinó que s'ha d'estendre a la formació permanent en un sentit ampli. Hem de trencar amb l'estereotip que a la universitat sols s'assisteix quan s'és jove». Segons ha exposat Alcón, «la societat del coneixement i les transformacions socials profundes que vivim exigeixen un aprenentatge al llarg de la vida; una formació que permeta donar resposta a nous perfils professionals, al reciclatge professional, o a la necessitat d'adquirir competències transversals o promoure la innovació social».
Per part seua, el ministre d'Universitats, Joan Subirats, ha subratllat que és necessari «trencar amb la idea tradicional que hi ha un moment per a l'educació, un altre per al treball i un altre per al repòs, com si la primera etapa de formació servira per a tota la vida». En aquest sentit ha insistit que cal «adaptar-se a una realitat canviant» i és una «exigència democràtica» garantir aquesta formació permanent a la ciutadania i facilitar el seu accés perquè no siga «motiu d'exclusió i desigualtat». Per aquest motiu, ha reiterat que ha d'existir «una universitat per a totes les edats».
Després de la inauguració, Subirats ha pronunciat una conferència amb el títol «Una universitat per a totes les edats». El curs comptarà durant dos dies amb la participació de nombrosos experts i responsables institucionals en diverses taules redones, totes moderades per rectors i rectores, i en les quals es debatrà sobre la formació permanent en l'agenda de l'educació superior a Espanya, la visió des de les institucions, bones pràctiques en matèria de formació permanent, polítiques europees i captació de talent i visió internacional. Finalment, el dijous 16, abans de la cloenda, el secretari general d'Universitats, José Manuel Pingarrón, pronunciarà la conferència «La funció social de les universitats: reptes i prioritats davant del canvi generacional».
Fotografies

Español:
El presidente de Crue Universidades Españolas y rector de la Universidad Carlos III de Madrid, Juan Romo, ha subrayado durante el acto de inauguración del curso de verano «La universidad y la formación permanente» organizado conjuntamente con la Universitat Jaume I, que el impulso de esta modalidad de enseñanza responde a una «necesidad» de las personas y supone una «oportunidad» para que las instituciones universitarias pongan en valor su papel como «principal espacio de oportunidades» para la ciudadanía. El presidente de Crue ha estado acompañado en este acto por el ministro de Universidades, Joan Subirats; la vocal del Comité Permanente de Crue y rectora de la UJI, Eva Alcón; la secretaria autonómica de universidades e investigación, Carmen Beviá, y la alcaldesa de Benicàssim, Susana Marqués.
En su intervención, Romo ha destacado que la «capacidad de adaptación de la Universidad» le ha permitido «convertirse en una de las instituciones más antiguas de la humanidad» y que «la realidad extraordinariamente cambiante que vivimos obliga a las personas a actualizar continuamente su formación». En este sentido, ha afirmado que «facilitar el regreso al aprendizaje es una obligación de las instituciones y ha remarcado «el compromiso de las universidades con la sociedad» en ese aspecto.
El presidente de Crue, Juan Romo, ha explicado que la adquisición de conocimiento o competencias puntuales muy especializadas, para el acceso a un empleo de alta cualificación o la promoción laboral, puede realizarse en las universidades. Para ello, ha precisado que es necesario «flexibilizar, abrir y actualizar la oferta» con la introducción de microcredenciales que permitan el diseño de «sendas personalizadas y a medida de quienes optan por seguir formándose».
La rectora de la UJI y vocal del comité permanente de Crue, Eva Alcón, ha destacado que «la formación universitaria no se puede acabar en los estudios de grado, máster o doctorado, sino que se tiene que extender a la formación permanente en un sentido amplio. Debemos romper con el estereotipo de que a la universidad solo se asiste cuando se es joven». Según ha expuesto Alcón, «la sociedad del conocimiento y las transformaciones sociales profundas que vivimos exigen un aprendizaje a la lo largo de la vida; una formación que permita dar respuesta a nuevos perfiles profesionales, al reciclaje profesional, o a la necesidad de adquirir competencias transversales o promover la innovación social».
Por su parte, el ministro de Universidades, Joan Subirats, ha subrayado que es necesario «romper con la idea tradicional de que hay un momento para la educación, otro para el trabajo y otro para el reposo, como si la primera etapa de formación sirviera para toda la vida». En este sentido ha insistido en que hay que «adaptarse a una realidad cambiante» y es una «exigencia democrática» garantizar esta formación permanente a la ciudadanía y facilitar su acceso para que no sea «motivo de exclusión y desigualdad». Por este motivo, ha reiterado que debe existir «una universidad para todas las edades».
Tras la inauguración, Subirats ha pronunciado una conferencia con el título «Una universidad para todas las edades». El curso va a contar durante dos días con la participación de numerosos expertos y responsables institucionales en varias mesas redondas, todas ellas moderadas por rectores y rectoras, y en las que se debatirá sobre la formación permanente en la agenda de la educación superior en España, la visión desde las instituciones, buenas prácticas en materia de formación permanente, políticas europeas y captación de talento y visión internacional. Por último, el jueves 16, antes de la clausura, el secretario general de Universidades, José Manuel Pingarrón, pronunciará la conferencia «La función social de las universidades: retos y prioridades frente al cambio generacional».
Fotografías