Valencià:
Beatriz Cerezo Merchán, becària del programa de Formació del Professorat Universitari (FPU) en el Departament de Traducció i Comunicació de la Universitat Jaume I, ha obtingut el Premi a la Millor Tesi Doctoral de l'àrea de traducció i interpretació l'any 2012 (Young Scholar Prize) atorgat per la European Society for Translation Studies (EST), entre 34 tesis doctorals d'aquest àmbit.


	La seua tesi és el primer estudi empíric que es realitza a Espanya sobre formació en traducció audiovisual (doblatge, voice-over, subtitulació, accessibilitat i localització de videojocs). La didáctica de la traducción audiovisual en España: un estudio de caso empírico-descriptivo, dirigida pel catedràtic Frederic Chaume, analitza la formació universitària en l'àmbit de la traducció audiovisual i les exigències del sector professional a Espanya, amb el propòsit de realitzar propostes per a millorar la qualitat del servei professional i la formació dels futurs professionals. A través d'una exhaustiva anàlisi documental, així com d'entrevistes i qüestionaris a professors, traductors i ocupadors del sector de la TAV, en aquesta tesi s'identifiquen els perfils d'aquests tres grups de població, se cerquen les competències necessàries per al traductor de textos audiovisuals, es reflexiona sobre el paper de la tecnologia en l'ensenyament de la TAV, s'estudien les metodologies més apropiades per a la impartició de la TAV i es fan propostes de millora per a la formació en TAV. 


	La participació del sector acadèmic i del sector professional en l'estudi han possibilitat descobrir quin és la intersecció entre el que s'ensenya en la universitat, i el que demanda el sector audiovisual en termes de quines competències i perfils haurien de reunir els professionals encarregats de traduir la producció audiovisual aliena traduïda (films, sèries de TV, documentals, dibuixos animats, etc.), i les que realitzen diàriament els traductors professionals del sector. Pròximament, es pretenen difondre els resultats entre els tres grups de població participants per a establir el pont necessari entre la recerca acadèmica i l'acció en el teixit social i empresarial. D'aquesta manera, la tesi resulta aprofitable per a formadors i professionals, que poden aplicar-la per a una millor qualitat de la traducció i una millor formació dels professionals.


	El grup de recerca TRAMA (Traducció i Comunicació per als Mitjans Audiovisuals), dirigit per Frederic Chaume i del qual forma part l'autora de la tesi, es congratula per aquest premi que reconeix la labor diària de Beatriz Cerezo i de tot el grup de recerca, així com pel reconeixement a la metodologia -de tipus descriptiu, empíric i experimental- que segueixen en les seues recerques, amb una decidida vocació cap a la transferència de resultats en institucions i empreses del sector.


	Més informació: http://www.est-translationstudies.org/news/2013_young_scholar.html.

Español:
Beatriz Cerezo Merchán, becaria del programa de Formación del Profesorado Universitario (FPU) en el Departamento de Traducción y Comunicación de la Universitat Jaume I, ha obtenido el Premio a la Mejor Tesis Doctoral del área de traducción e interpretación en el año 2012 (Young Scholar Prize) otorgado por la European Society for Translation Studies (EST), entre 34 tesis doctorales de este ámbito.


	Su tesis es el primer estudio empírico que se realiza en España sobre formación en traducción audiovisual (doblaje, voice-over, subtitulación, accesibilidad y localización de videojuegos). La didáctica de la traducción audiovisual en España: un estudio de caso empírico-descriptivo, dirigida por el catedrático Frederic Chaume, analiza la formación universitaria en el ámbito de la traducción audiovisual y las exigencias del sector profesional en España, con el propósito de realizar propuestas para mejorar la calidad del servicio profesional y la formación de los futuros profesionales. A través de un exhaustivo análisis documental, así como de entrevistas y cuestionarios a profesores, traductores y empleadores del sector de la TAV, en esta tesis se identifican los perfiles de estos tres grupos de población, se buscan las competencias necesarias para el traductor de textos audiovisuales, se reflexiona sobre el papel de la tecnología en la enseñanza de la TAV, se estudian las metodologías más apropiadas para la impartición de la TAV y se hacen propuestas de mejora para la formación en TAV. 


	La participación del sector académico y del sector profesional en el estudio han posibilitado descubrir cuál es la intersección entre lo que se enseña en la universidad, lo que demanda el sector audiovisual en términos de qué competencias y perfiles tendrían que reunir los profesionales encargados de traducir la producción audiovisual ajena traducida (filmes, series de TV, documentales, dibujos animados, etc.), y las que realizan diariamente los traductores profesionales del sector. En breve, se pretenden difundir los resultados entre los tres grupos de población participantes para establecer el puente necesario entre la investigación académica y la acción en el tejido social y empresarial. De este modo, la tesis resulta aprovechable por formadores y profesionales, que pueden aplicarla a una mejor calidad de la traducción y a una mejor formación de los profesionales.


	El grupo de investigación TRAMA (Traducción y Comunicación para los Medios Audiovisuales), dirigido por Frederic Chaume y del que forma parte la autora de la tesis, se congratula por este premio que reconoce la labor diaria de Beatriz Cerezo y de todo el grupo de investigación, así como por el reconocimiento a la metodología -de corte descriptivo, empírico y experimental- que siguen en sus investigaciones, con una decidida vocación hacia la transferencia de resultados en instituciones y empresas del sector.


	Más información: http://www.est-translationstudies.org/news/2013_young_scholar.html.