Valencià:
Representants de les vuit universitats sòcies que formen part de la European Digital UniverCity Alliance (EDUC) s'han donat cita aquesta setmana a la Universitat Jaume I (UJI) en la reunió del comitè directiu i de la junta d'estudiants de l'aliança. En la trobada, que ha comptat amb la participació de més de mig centenar de membres d'EDUC, s'ha fet balanç del progrés del projecte i s'han analitzat els reptes de futur.
A més d'examinar l'estat de les diferents àrees del projecte al llarg de dues jornades, els assistents han tingut l'oportunitat de treballar en propostes de millora a través de sessions dinàmiques i participatives en diferents àrees temàtiques: educació digital, formats educatius, innovació i investigació, i governança i col·laboració.
Per part seua, la junta d'estudiants ha abordat en la reunió quina és la millor manera de fer arribar els programes i beneficis que ofereix EDUC al col·lectiu de l'estudiantat de cada universitat membre de l'aliança. A més, han participat en les diferents sessions de seguiment del projecte per a aportar la visió de l'estudiantat.
La coordinadora de l'aliança, Britta van Kempen, de la Universitat de Potsdam, ha destacat algunes de les fites aconseguides en el projecte fins al moment, com ara la integració d'infraestructures en l'àmbit digital, un dels principals pilars de l'aliança, tant des del punt de vista educatiu com d'administració; o l'avanç en opcions de mobilitat per a estudiantat, professorat, personal investigador i d'administració i serveis a través de diferents programes d'EDUC.
També s'ha subratllat la importància de l'estudiantat en l'aliança, i les diferents opcions que s'ofereixen a aquest col·lectiu a part del catàleg de cursos, com el Think Lab, una proposta en la qual es busquen solucions a reptes actuals. Altres fites del projecte han sigut el model de governança de l'aliança, que inclou consells assessors en educació, investigació o estudiantat, o la integració de noves universitats.
Quant al futur, Britta van Kempen ha explicat que l'objectiu és que tot el treball que s'ha desenvolupat en EDUC durant aquest temps continue i romanga en cada universitat i a Europa. «És molt important per al futur perquè volem fomentar la visió europea en les nostres universitats, encara que tenint sempre en compte les fortaleses i particularitats que cada universitat aporta. La complementarietat i diversitat que tenim en EDUC són part del futur», ha afirmat.
Per part seua, la vicerectora de Relacions Internacionals de la Universitat Jaume I, Eva Camacho, ha posat en valor el treball que s'ha realitzat durant aquests dos anys de projecte i ha destacat que «la integració de l'UJI en l'aliança ha suposat un repte, però ha sigut un esforç que ha valgut molt la pena, perquè l'aliança EDUC és una gran oportunitat per a tota la comunitat universitària».
Sobre EDUC

La European Digital UniverCity Alliance és una de les aliances universitàries finançades per la Unió Europea a través de la Comissió Europea.
Inicialment formada per la Universitat de Potsdam a Alemanya, la Università degli Studi di Cagliari a Itàlia, la Universitat de Masaryk a la República Txeca, la Universitat de Pécs a Hongria i les universitats de Nanterre i Rennes a França, EDUC va ampliar en 2022 l'aliança incorporant la Universitat South-Eastern-Norway de Noruega i la Universitat Jaume I. Amb això, l'aliança queda formada per vuit socis de set països europeus diferents, la qual cosa suposa una comunitat de 200.000 estudiants, 17.500 docents i personal investigador i 13.500 persones d'administració i serveis.
A més, s'han incorporat com a universitats col·laboradores la Nottingham Trent University (Regne Unit) i la Vasyl Stefanyk Precarpathian National University d'Ucraïna.

Español:
Representantes de las ocho universidades socias que forman parte de la European Digital UniverCity Alliance (EDUC) se han dado cita esta semana en la Universitat Jaume I (UJI) en la reunión del comité directivo y de la junta de estudiantes de la alianza. En el encuentro, que ha contado con la participación de más de medio centenar de miembros de EDUC, se ha hecho balance del progreso del proyecto y se han analizado los retos de futuro.
Además de examinar el estado de las diferentes áreas del proyecto a lo largo de dos jornadas, los asistentes han tenido la oportunidad de trabajar en propuestas de mejora a través de sesiones dinámicas y participativas en diferentes áreas temáticas: educación digital, formatos educativos, innovación e investigación, y gobernanza y colaboración.
Por su parte, la junta de estudiantes ha abordado en la reunión cuál es la mejor forma de hacer llegar los programas y beneficios que ofrece EDUC al colectivo del estudiantado de cada universidad miembro de la alianza. Además, han participado en las diferentes sesiones de seguimiento del proyecto para aportar la visión del estudiantado.
La coordinadora de la alianza, Britta van Kempen, de la Universidad de Potsdam, ha destacado algunos de los hitos conseguidos en el proyecto hasta el momento, como la integración de infraestructuras a nivel digital, uno de los principales pilares de la alianza, tanto desde el punto de vista educativo como de administración; o el avance en opciones de movilidad para estudiantado, profesorado, personal investigador y de administración y servicios a través de diferentes programas de EDUC.
También se ha subrayado la importancia del estudiantado en la alianza, y las diferentes opciones que se ofrecen a este colectivo aparte del catálogo de cursos, como el Think Lab, una propuesta en la que se buscan soluciones a retos actuales. Otros hitos del proyecto han sido el modelo de gobernanza de la alianza, que incluye consejos asesores en educación, investigación o estudiantado, o la integración de nuevas universidades.
En cuanto al futuro, Britta van Kempen ha explicado que el objetivo es que todo el trabajo que se ha desarrollado en EDUC durante este tiempo continúe y permanezca en cada universidad y en Europa. «Es muy importante para el futuro porque queremos fomentar la visión europea en nuestras universidades, aunque teniendo siempre en cuenta las fortalezas y particularidades que cada universidad aporta. La complementariedad y diversidad que tenemos en EDUC son parte del futuro», ha afirmado.
Por su parte, la vicerrectora de Relaciones Internacionales de la Universitat Jaume I, Eva Camacho, ha puesto en valor el trabajo que se ha realizado durante estos dos años de proyecto y ha destacado que «la integración de la UJI en la alianza ha supuesto un reto, pero ha sido un esfuerzo que ha valido mucho la pena, porque la alianza EDUC es una gran oportunidad para toda la comunidad universitaria».
Sobre EDUC

La European Digital UniverCity Alliance es una de las alianzas universitarias financiadas por la Unión Europea a través de la Comisión Europea.
Inicialmente formada por la Universidad de Potsdam en Alemania, la Università degli Studi di Cagliari en Italia, la Universidad de Masaryk en la República Checa, la Universidad de Pécs en Hungría y las universidades de Nanterre y Rennes en Francia, EDUC amplió en 2022 la alianza incorporando a la Universidad South-Eastern-Norway de Noruega y a la Universitat Jaume I. Con ello, la alianza queda formada por ocho socios de siete países europeos diferentes, lo que supone una comunidad de 200.000 estudiantes, 17.500 docentes y personal investigador y 13.500 personas de administración y servicios.
Además, se han incorporado como universidades colaboradoras la Nottingham Trent University (Reino Unido) y la Vasyl Stefanyk Precarpathian National University de Ucrania.