Valencià:
Bejís, Montán, Sant Mateu, Vilanova d'Alcolea, Villores i l'Alcora són els sis municipis protagonistes del projecte que han realitzat els alumnes del Grau en Disseny i Desenvolupament de Videojocs de la Universitat Jaume I. Els 30 estudiants participants han desenvolupat, durant els últims quatre mesos, sis videojocs sobre la cultura, el patrimoni i la història d'aquestes localitats amb l'objectiu de posar en valor els diferents punts d'interès de cada població. La iniciativa s'ha presentat aquest matí en un acte celebrat a l'Escola Superior de Tecnologia i Ciències Experimentals (ESTCE) de l'UJI.


En l'acte han participat el director del Grau en Disseny i Desenvolupament de Videojocs, Gabriel Recatalà; la directora de l’ESTCE, Ana Piquer; i els professors coordinadors del projecte Diego José Díaz, de l'assignatura d'Art del Videojoc; Reyes Grangel, d'Enginyeria del Programari; i Emilio Sáez, de Disseny Conceptual de Videojocs. Sáez ha explicat que «a diferència d'altres treballs del Grau, en aquest els alumnes treballen amb una meta real com és llançar un videojoc que s'utilitzaran després els responsables de cada municipi per al que vulguen, per la qual cosa és una iniciativa que desperta molt més interès entre l'estudiantat», assegura.


Els videojocs dissenyats arrepleguen diferents aspectes sobre la història, les festes o els costums dels municipis amb els quals es vol despertar l'interès dels jugadors per la seua cultura i el patrimoni. En el cas de Villores, el videojoc titulat «El bruixot de Villores» té com a fil conductor la «santantonà», i en ell cada jugador ha de superar sis minijocs en els quals estan representats punts importants de la festa com l'elaboració de les coquetes o el muntatge de la barraca. Sant Antoni també és el nexe de l'experiència que proposa «La flama de Sant Antoni», el videojoc referit a Vilanova d'Alcolea en el qual Zacarías, el protagonista, al costat de la seua núvia, recorren cada pas de la festa com, per exemple, la «matxà».


«Sant Mateu en el temps» és el títol del joc que ha dissenyat l'alumnat del Grau en Disseny i Desenvolupament de Videojocs per al municipi del Maestrat. Dirigit a adolescents i xiquetes i xiquets, realitza una ruta turística que comença i acaba al Palau de Villores, lloc on se situarà l'oficina d'informació turística. L'objectiu és que els més menuts puguen descobrir mentre juguen els llocs més interessants i els referents històrics de la localitat. Vint-i-dos personatges resumeixen la història de Sant Mateu, mentre el jugador ha de recol·lectar onze segells.


El videojoc dedicat a l'Alcora centra la seua línia argumental en la ceràmica, concretament, en la Reial Fàbrica del Comte d'Aranda. «L'Alcora. Heredero del oficio» pretén que qualsevol persona que haja jugat sàpiga quins passos se seguien en el segle XVIII per a elaborar la ceràmica de l'època. S'han de superar set nivells i l'objectiu final és que la comtessa et contracte per a treballar en la fàbrica.


El videojoc situat a Bejís està dedicat a un personatge il·lustre de la localitat, Antonio Ponz. És una experiència biogràfica basada en la vida del personatge i en els llocs en els quals va estar i que apareixen en un llibre que arreplega les seues cartes de viatge. Té un caràcter educatiu i l'Ajuntament de Bejís l'ha integrat com un dels elements principals per a commemorar el 300 aniversari del seu naixement, que té lloc enguany.


Les fonts del terme, les guerres carlistes i els frares remeiers que van viure a Montán són els tres punts a partir dels quals els estudiants de l'UJI han creat «Fontium, camino a la liberación», El frare protagonista té com a missió alliberar les fonts del municipi, que tenen propietats màgiques, del domini dels carlistes.


Els estudiants participants en el projecte han explicat que «el més important és que suposa una experiència amb les exigències que tens en el món real, amb eixe grau de responsabilitat que té el fet de treballar per a una entitat o client, com en aquest cas és l'Ajuntament».


Abans de desenvolupar tècnicament la seua idea, l'alumnat fa un treball previ en el qual recapta informació a través dels tècnics culturals i persones del moviment associatiu del municipi vinculats al Programa d'Extensió Universitària (PEU) del Servei d'Activitats Socioculturals de l'UJI, el qual s'erigeix com un suport important a l'hora de treballar millor les temàtiques. En aquest sentit, Sáez manté que «hi ha una bona relació amb el SASC i és inevitable vincular aquest tipus de projectes amb l'entorn rural, ja que no hi ha una millor manera de contar la història dels municipis de manera coherent i orgànica i de crear sinergies entre el món rural i la universitat», conclou.


El desenvolupament d'aquesta activitat també busca impulsar la reputació del Grau en Disseny i Desenvolupament de Videojocs de l'UJI, que realitza aquest tipus d'accions en els últims anys i explorar el talent creatiu dels estudiants de l'UJI. A més, Emilio Sáez expressa que «aquest esdeveniment serveix per a enfortir els llaços entre l'àmbit acadèmic i els municipis de Castelló, promovent el patrimoni cultural a través de la tecnologia».


L'acte de presentació s'ha dissenyat com una jornada oberta a tot el públic en la qual els participants han pogut conéixer de primera mà i provar in situ les sis experiències proposades per l'alumnat a través d'una fira interactiva i de la presentació dels treballs per part dels estudiants, que han rebut un reconeixement pel treball realitzat. Una de les activitats destacades que s'ha desenvolupat durant la jornada ha sigut la xarrada «Com contar històries prement un botó dins del termini i en la forma corresponent» realitzada per l'expert en disseny de videojocs i director de Tequila Works, Michael Santorum.


L'activitat també ha comptat amb l'assistència dels representants de diferents municipis involucrats en el projecte, els qui han rebut oficialment els videojocs creats en col·laboració amb l'estudiantat. Entre ells, Iván Guimerà, alcalde de Villores; Samuel Falomir, alcalde de L'Alcora; Sergio Fornás, alcalde de Montán; María José Madrid, alcaldessa de Bejís; Josep Miquel Ribés Pallarés, regidor de Cultura de Vilanova d'Alcolea, i Joan Royo Cucala, gestor cultural de Sant Mateu.

Fotografies

Español:
Bejís, Montán, Sant Mateu, Vilanova d'Alcolea, Villores y L'Alcora son los seis municipios protagonistas del proyecto que han realizado los alumnos del Grado en Diseño y Desarrollo de Videojuegos de la Universitat Jaume I. Los 30 estudiantes participantes han desarrollado, durante los últimos cuatro meses, seis videojuegos sobre la cultura, el patrimonio y la historia de estas localidades con el objetivo de poner en valor los diferentes puntos de interés de cada población. Esta iniciativa se ha presentado esta mañana en un acto celebrado en la Escuela Superior de Tecnología y Ciencias Experimentales (ESTCE) de la UJI.
En el acto han participado el director del Grado en Diseño y Desarrollo de Videojuegos, Gabriel Recatalà; la directora de la ESTCE, Ana Piquer; y los profesores coordinadores del proyecto Diego José Díaz, de la asignatura de Arte del Videojuego; Reyes Grangel, de Ingeniería del Software; y Emilio Sáez, de Diseño Conceptual de Videojuegos. Sáez ha explicado que «a diferencia de otros trabajos del Grado, en este los alumnos trabajan con una meta real como es lanzar un videojuego que se va a utilizar luego por los responsables de cada municipio para lo que quieran, por lo que es una iniciativa que despierta mucho más interés entre el estudiantado», asegura.
Los vídeojuegos diseñados recogen diferentes aspectos sobre la historia, las fiestas o las costumbres de los municipios con los que se quiere despertar el interés de los jugadores por la cultura y el patrimonio de esos municipios. En el caso de Villores, el videojuego titulado «El bruixot de Villores» tiene como hilo conductor la «santantonà», y en él cada jugador tiene que superar seis minijuegos en los que están representados puntos importantes de la fiesta como la elaboración de les coquetes o el muntatge de la barraca. Sant Antoni también es el nexo de la experiencia que propone «La llama de Sant Antoni», el videojuego referido a Vilanova d'Alcolea en el que Zacarías, el protagonista, junto a su novia, recorren cada paso de la fiesta como, por ejemplo, la matxà.
«Sant Mateu en el temps» es el título del juego que ha diseñado el alumnado del Grado en Diseño y Desarrollo de Videojuegos para el municipio del Maestrat. Dirigido a adolescentes y niñas y niños, realiza una ruta turística, que empieza y acaba en el Palau de Villores, lugar donde se ubicará la oficina de información turística. El objetivo es que los más pequeños puedan descubrir mientras juegan los lugares más interesantes y los referentes históricos de la localidad. Veintidós personajes resumen la historia de Sant Mateu, mientras el jugador tiene que recolectar once sellos.


El videojuego dedicado a L'Alcora centra su línea argumental en la cerámica, concretamente, en la Real Fábrica de Loza Fina y Porcelana del Conde Aranda. «L'Alcora. Heredero del oficio» pretende que cualquier persona que haya jugado sepa qué pasos se seguían en el siglo XVIII para elaborar la cerámica de la época. Se deben superar siete pasos y el objetivo final es que la condesa te contrate para trabajar en la fábrica.
El videojuego ubicado en Bejís está dedicado a un personaje ilustre de la localidad, Antonio Ponz. Es una experiencia biográfica basada en la vida del personaje y en los lugares en los que estuvo y que aparecen en un libro que recoge sus cartas de viaje. Tiene un carácter educativo y el Ayuntamiento de Bejís lo ha integrado como uno de los elementos principales para conmemorar el 300 aniversario de su nacimiento, que tiene lugar este año. Las fuentes del término, las guerras carlistas y los frailes curanderos que vivieron en Montán son los tres puntos a partir de los cuales los estudiantes de la UJI han creado «Fontium, camino a la liberación», El fraile protagonista tiene como misión liberar las fuentes del municipio, que tienen propiedades mágicas, del dominio de los carlistas.
Los estudiantes participantes en el proyecto han explicado que «lo más importante es que supone una experiencia con las exigencias que tienes en el mundo real, con ese grado de responsabilidad que tiene el trabajar para una entidad o cliente, como en este caso es el Ayuntamiento».
Antes de desarrollar técnicamente su idea, el alumnado realiza un trabajo previo en el que recaban información a través de los técnicos culturales y personas del movimiento asociativo del municipio vinculados al Programa de Extensión Universitaria (PEU) del Servicio de Actividades Socioculturales de la UJI, el cual se erige como un respaldo importante a la hora de trabajar mejor las temáticas. En este sentido, Sáez mantiene que «hay una buena relación con el SASC y es inevitable vincular este tipo de proyectos con lo rural, ya que no hay mejor forma de contar la historia de los municipios de forma coherente y orgánica y de crear sinergias entre el mundo rural y la universidad», concluye.
El desarrollo de esta actividad también busca impulsar la reputación del Grado en Diseño y Desarrollo de Videojuegos de la UJI, que viene realizando este tipo de acciones en los últimos años y explorar el talento creativo de los estudiantes de la UJI. Además, Emilio Sáez expresa que «este evento sirve para fortalecer los lazos entre el ámbito académico y los municipios de Castellón, promoviendo el patrimonio cultural a través de la tecnología».
El acto de presentación se ha diseñado como una jornada abierta a todo el público en la que los participantes han podido conocer de primera mano y probar in situ las seis experiencias propuestas por el alumnado a través de una feria interactiva y de la presentación de los trabajos por parte de los estudiantes, los cuales han recibido un reconocimiento por el trabajo realizado. Una de las actividades destacadas que se ha desarrollado durante la jornada ha sido la charla «Cómo contar historias pulsando un botón en tiempo y forma» realizada por el experto en diseño de videojuegos y director de Tequila Works, Michael Santorum.
La actividad también ha contado con la asistencia de los representantes de distintos municipios involucrados en el proyecto, quienes han recibido oficialmente los videojuegos creados en colaboración con el estudiantado. Entre ellos, Iván Guimerà, alcalde de Villores; Samuel Falomir, alcalde de L'Alcora; Sergio Fornás, alcalde de Montán; María José Madrid, alcaldesa de Bejís; Josep Miquel Ribés Pallarés, concejal de Cultura de Vilanova d'Alcolea, y Joan Royo Cucala, gestor cultural de Sant Mateu.
 
Fotografías