Valencià:
La Càtedra Reciplasa-UJI de Gestió de Residus Sòlids Urbans ha celebrat l'acte de lliurament de premis als guanyadors del concurs «Què fem amb el fem?», en el qual ha distingit estudiantat de centres d'Almassora, Benicàssim, Orpesa i Castelló de la Plana. Els guanyadors han presentat projectes de gran qualitat, per la qual cosa han sigut seleccionats entre les 27 iniciatives que havien presentat un total de 20 centres educatius d'11 municipis.
Aquest concurs pretén involucrar l’estudiantat i els centres educatius de tota la província sobre la necessitat de promoure la gestió sostenible dels residus. A més, és una iniciativa de gran impacte a l'hora de sensibilitzar les xiquetes i els xiquets, així com totes les persones joves, sobre la necessitat d'adoptar hàbits que ajuden a millorar la sostenibilitat en els municipis de tota la província de Castelló.
En la categoria d'Educació Infantil ha sigut premiat el projecte «La mar de plàstic: visibilitzem la contaminació», del CEIP Germans Ochando d’Almassora, coordinat per la professora Blanca Ferrando Ripollés. En la categoria d'Educació Primària, s'ha distingit el projecte «Aniversari sostenible», del Centre Liceu de Benicàssim, coordinat per la professora Emilia Rico Beltrán. En la categoria d'Educació Secundària, el projecte guanyador ha sigut «Mar de plàstics», de l'IES Torre del Rei d'Orpesa, coordinat per la professora Laura Roig Martí. I en la categoria d'FP Bàsica ha sigut distingit el projecte «Art fractal sostenible», de l'IES Penyagolosa de Castelló de la Plana, coordinat per la professora Mireia Sales Nebot.
L'acte de lliurament, que s'ha celebrat a la sala d'actes de Ciències de la Salut, ha comptat amb l'assistència de Félix Hernández, director de la Càtedra Reciplasa-UJI; Sergio Toledo, president de Reciplasa; Jesús Lancis, vicerector d'Investigació de l'UJI, i Fernando Albarrán, director tècnic de Reciplasa.
Sergio Toledo, president de Reciplasa, ha celebrat «l'alt nivell dels treballs presentats: tant, que s'han quedat sense premiar algunes iniciatives que presentaven una qualitat i un compromís extraordinari amb eixa necessitat tan real i urgent com és la de ser sensibles no sols a l'hora de reciclar, sinó també a l’hora de sensibilitzar altres persones perquè ho facen. El que han fet aquests estudiants ha de servir d'exemple i de motivació perquè moltes més persones, de totes les edats, facen l'esforç de reciclar perquè deixem als més joves un planeta millor».
Per part seua, Félix Hernández, director de la Càtedra Reciplasa-UJI, ha assenyalat que «amb la Càtedra es pretén conscienciar els més joves perquè s'involucren en la gestió sostenible dels residus generats i siguen conscients de la importància que té aquest tema per a avançar cap a un planeta menys contaminat, perquè generem quantitats ingents de residus, moltes vegades de mode innecessari, i cal canviar els nostres models de conducta de manera urgent».
El director de la Càtedra Reciplasa ha destacat que «la resposta que hem rebut per part dels col·legis, professors i estudiants davant aquest concurs ha sigut increïble des de la primera edició. Això ens anima a seguir per aquest camí, perquè estem convençuts que amb aquesta mena d'accions avançarem cap a una societat més equilibrada i respectuosa amb el planeta que ens acull. El fet d'entregar el premi el Dia Mundial del Medi Ambient no és per casualitat, sinó que és la nostra xicoteta aportació a la protecció del planeta de la generació desmesurada de residus que caracteritza la societat actual. Res millor que formar les noves generacions en el respecte al medi ambient».
Es tracta de la setena edició d'aquest concurs promogut per la Càtedra Reciplasa de l'UJI, que compta amb el suport del Seminari d'Educació Ambiental de Castelló i que promou la gestió sostenible de residus sòlids urbans. Aquest concurs pretén desenvolupar la creativitat i l'expressió de coneixements científics, matemàtics i tecnològics, mitjançant diferents llenguatges artístics, per a fomentar una ciutadania críticament activa i responsable per a avançar cap a un model de societat més sostenible.
Els projectes podien presentar-se en format de maqueta, vídeo o relat/conte, sobre qualsevol temàtica ambiental o relacionada amb la gestió de residus, com, per exemple, recollida selectiva, valorització de residus, economia circular, les 4Rs (reduir, reutilitzar, reciclar i recuperar), etc. A causa de l'objecte i al públic al qual es dirigeix aquesta iniciativa, la Càtedra compta amb la col·laboració d'Ecoembes, entitat molt conscienciada a promoure també la sostenibilitat.
Entre els objectius que planteja la campanya «Què fem amb el fem?», la Càtedra Reciplasa UJI pretén familiaritzar sobre la gestió dels residus en la comunitat; reduir la quantitat de residus de l’entorn; reforçar el coneixement en la tipologia de residus i la seua gestió (cicle de tractament de residus sòlids); millorar la recollida selectiva de residus sòlids en origen i entendre el seu impacte sobre la comunitat; i reforçar la conscienciació en edats educatives primerenques.
La temàtica del concurs se centra en la gestió dels residus urbans i el seu possible impacte ambiental. Alguns dels temes proposats són les 4Rs: reduir, reutilitzar, reciclar, recuperar; la recollida selectiva; la valorització dels residus, els residus com a recurs; l'impacte dels residus; la tecnologia dels residus, el seu tractament; l'economia circular; o l'agenda 2030 dels objectius de desenvolupament del mil·lenni (ONU).
Modalitats dels treballs
-Maqueta, amb l'elaboració de models tridimensionals: per a presentar aquesta proposta s'havien d'adjuntar fotografies del procés i el treball final al costat del formulari d'inscripció, guardant els treballs físics fins al lliurament dels premis i posant-los a la disposició del jurat.
-Vídeo, en format audiovisual d'una duració màxima de 5 minuts. S'han presentat en format MP4 i sense superar els 100 MB. El títol i descripció de 50 a 100 paraules s'havia d'introduir en el formulari d'inscripció del treball.
-Relat/conte, en escrit d'estil lliure amb una extensió màxima de 1.000 paraules.
S'admetien els treballs elaborats de manera grupal, normalment corresponents a una única aula/classe. En casos excepcionals es podien admetre treballs de més d'una classe sempre que correspongueren a un mateix nivell educatiu.
Els treballs es podien presentar en valencià, castellà i anglès, i la Càtedra Reciplasa UJI podia atorgar un màxim de cinc premis als millors projectes presentats en cadascuna de les categories.
Els centres guanyadors han realitzat un cartell explicatiu del projecte, amb imatges del treball, per a exposar-lo en els murals habilitats en el lliurament de premis.
Els premis han consistit en un obsequi per a tots els premiats, incloent-hi professorat i alumnes. Així mateix, a cadascun dels premiats se li ha fet lliurament d'un certificat. Juntament amb els premis als participants, s'ha fet lliurament als respectius centres d'un diploma i un pòster de mida A0 amb imatges del treball guanyador.

Español:
La Cátedra Reciplasa-UJI de Gestión de Residuos Sólidos Urbanos ha celebrado el acto de entrega de premios a los ganadores del concurso «Què fem amb el fem?», en el que ha distinguido a estudiantado de centros de Almazora, Benicasim, Oropesa y Castelló de la Plana. Los ganadores han presentado proyectos de gran calidad, por lo que han sido seleccionados entre las 27 iniciativas que habían presentado un total de 20 centros educativos de 11 municipios.
Este concurso pretende involucrar al estudiantado y los centros educativos de toda la provincia sobre la necesidad de promover la gestión sostenible de los residuos. Además, es una iniciativa de gran impacto a la hora de sensibilizar a las niñas y niños, así como a todas las personas jóvenes, sobre la necesidad de adoptar hábitos que ayuden a mejorar la sostenibilidad en los municipios de toda la provincia de Castellón.
En la categoría de Educación Infantil ha sido premiado el proyecto «La mar de plàstic: visibilitzem la contaminación», del CEIP Germans Ochando de Almazora, coordinado por la profesora Blanca Ferrando Ripollés. En la categoría de Educación Primaria, se ha distinguido el proyecto «Aniversari sostenible», del Centro Liceo de Benicasim, coordinado por la profesora Emilia Rico Beltrán. En la categoría de Educación Secundaria, el proyecto ganador ha sido «Mar de plàstics», del IES Torre del Rei de Oropesa, coordinado por la profesora Laura Roig Martí. Y en la categoría de FP Básica ha sido distinguido el proyecto «Art fractal sostenible», del IES Penyagolosa de Castelló de la Plana, coordinado por la profesora Mireia Sales Nebot.
El acto de entrega, que se ha celebrado en el salón de actos de Ciencias de la Salud, ha contado con la asistencia de Félix Hernández, director de la Cátedra Reciplasa-UJI; Sergio Toledo, presidente de Reciplasa; Jesús Lancis, vicerrector de Investigación de la UJI, y Fernando Albarrán, director técnico de Reciplasa.
Sergio Toledo, presidente de Reciplasa, ha celebrado «el alto nivel de los trabajos presentados. Tanto, que se han quedado sin premiar algunas iniciativas que presentaban una calidad y un compromiso extraordinario con esa necesidad tan real y urgente como es la de ser sensibles no solo a la hora de reciclar, sino también a la hora de tratar de sensibilizar a otras personas para que lo hagan. Lo que han hecho estos estudiantes debe servir de ejemplo y de motivación para que muchas más personas, de todas las edades, hagan el esfuerzo de reciclar para que dejemos a los más jóvenes un planeta mejor”.
Por su parte, Félix Hernández, director de la Cátedra Reciplasa-UJI, ha señalado que «con la Cátedra se pretende concienciar a los más jóvenes para que se involucren en la gestión sostenible de los residuos generados y sean conscientes de la importancia que tiene este tema para avanzar hacia un planeta menos contaminado, pues generamos cantidades ingentes de residuos, muchas veces de modo innecesario, y debemos cambiar nuestros modelos de conducta de manera urgente».
El director de la Cátedra Reciplasa ha destacado que «la respuesta que hemos recibido por parte de los colegios, profesores y estudiantes ante este concurso ha sido increíble desde la primera edición. Esto nos anima a seguir por este camino, pues estamos convencidos de que con este tipo de acciones avanzaremos hacia una sociedad más equilibrada y respetuosa con el planeta que nos acoge. El hecho de entregar el premio el Día Mundial del Medio Ambiente no es por casualidad, sino que es nuestra pequeña aportación a la protección del planeta frente a la generación desmesurada de residuos que caracteriza a la sociedad actual. Nada mejor que formar a las nuevas generaciones en el respeto al medio ambiente».
Se trata de la séptima edición de este concurso promovido por la Cátedra Reciplasa de la UJI, que cuenta con el apoyo del Seminario de Educación Ambiental de Castelló y que promueve la gestión sostenible de residuos sólidos urbanos. Este concurso pretende desarrollar la creatividad y la expresión de conocimientos científicos, matemáticos y tecnológicos, mediante diferentes lenguajes artísticos para fomentar una ciudadanía críticamente activa y responsable para avanzar hacia un modelo de sociedad más sostenible.
Los proyectos podían presentarse en formato maqueta, vídeo o relato/cuento, sobre cualquier temática ambiental o relacionada con la gestión de residuos, como, por ejemplo, recogida selectiva, valorización de residuos, economía circular, las 4Rs (reducir, reutilizar, reciclar y recuperar), etc. Debido al objeto y al público al que se dirige esta iniciativa, la Cátedra cuenta con la colaboración de Ecoembes, entidad muy concienciada en promover también la sostenibilidad.
Entre los objetivos que plantea la campaña «Què fem amb el fem?», la Cátedra Reciplasa UJI pretende familiarizar sobre la gestión de los residuos en la comunidad; reducir la cantidad de residuos del entorno; reforzar el conocimiento en la tipología de residuos y su gestión (ciclo de tratamiento de residuos sólidos); mejorar la recogida selectiva de residuos sólidos en origen y entender su impacto sobre la comunidad; y reforzar la concienciación en edades educativas tempranas.
La temática del concurso se centra en la gestión de los residuos urbanos y su posible impacto ambiental. Algunos de los temas propuestos son las 4Rs: reducir, reutilizar, reciclar, recuperar; la recogida selectiva; la valorización de los residuos, los residuos como recurso; el impacto de los residuos; la tecnología de los residuos, su tratamiento; la economía circular; o la agenda 2030 de los objetivos de desarrollo del milenio (ONU).
Modalidades de los trabajos
-Maqueta, con elaboración de modelos tridimensionales. Para presentar esta propuesta se tenían que adjuntar fotografías del proceso y el trabajo final junto al formulario de inscripción, guardando los trabajos físicos hasta la entrega de los premios, poniéndolos a disposición del jurado.
-Vídeo, en formato audiovisual de una duración máxima de 5 minutos. Se han presentado en formato MP4 y sin superar los 100 MB. El título y descripción de 50 a 100 palabras se tenía que introducir en el formulario de inscripción del trabajo.
-Relato/cuento, en escrito de estilo libre con una extensión máxima de 1.000 palabras.
Se admitían los trabajos elaborados de manera grupal, normalmente correspondientes a una única aula/clase. En casos excepcionales se podían admitir trabajos de más de una clase siempre que correspondiesen a un mismo nivel educativo.
Los trabajos se podían presentar en valenciano, castellano e inglés, y la Cátedra Reciplasa UJI podía otorgar un máximo de cinco premios a los mejores proyectos presentados en cada una de las categorías.
Los centros ganadores han realizado un cartel explicativo del proyecto, con imágenes del trabajo, para exponerlo en los murales habilitados en la entrega de premios.
Los premios han consistido en un obsequio para todos los premiados, incluyendo profesor y alumnos. Así mismo, a cada uno de los premiados se le ha hecho entrega de un certificado. Junto con los premios a los participantes, se ha hecho entrega a los respectivos centros de un diploma y un póster de medida A0 con imágenes del trabajo ganador.