Valencià:
L’Auditori i Palau de Congressos de Castelló acull el pròxim 9 de juny, de 10 a 12 hores, el concert «Musiquem», en el qual participen el CEIP Censal i el CEIP Mestre Canós Sanmartín de Castelló en el marc del projecte «Anàlisi d'un programa escolar sociocomunitari d'aprenentatge-servei a partir de la pràctica musical i l'expressió corporal», desenvolupat pel grup d’investigació de la Universitat Jaume I d’Educació, Art i Societat (EDARSO).
En l’actuació, que comptarà amb l'assistència de les escoles, les famílies, representacions d'associacions dels barris, el CEFIRE artístic-expressiu i la regidoria d'Educació, l’alumnat dels dos centres de Primària posarà en escena tot el que s'ha treballat en el marc del projecte, que està dirigit pels investigadors Alberto Cabedo y Lidón Moliner.
«Musiquem» és un programa educatiu que naix amb la intenció d'afavorir la inclusió social i el desenvolupament integral de l'alumnat a través de la pràctica musical grupal i d'experiències d'aprenentatge-servei. El programa es va iniciar l'any 2018 a les aules del CEIP Mestre Canós Sanmartín i actualment inclou també el CEIP Censal.
La pràctica musical grupal, a través d'orquestres i grups de música, juntament amb les accions d'aprenentatge-servei, té com a objectiu impulsar un aprenentatge musical diferenciat i incidir en un conjunt de variables personals i socials de l'estudiantat, a més de facilitar la vinculació de l'escola amb l'entorn, ajudar a millorar la imatge del centre i visibilitzar les seues potencialitats. Així, l'aprenentatge musical deixa de ser l'objectiu principal per a convertir-se en una eina per al desenvolupament social, emocional i cognitiu de l'alumnat, que afavoreix la comunicació positiva i la inclusió.
En el projecte treballen músics professionals en col·laboració amb els i les mestres del centre, els quals, en horari escolar, desenvolupen un treball que se centra en la pràctica musical orquestral en el CEIP Mestre Canós Sanmartín, on l’alumnat apren a tocar violins i violoncels, i l'aprenentatge informal a l'aula de música en el CEIP Censal, en el qual l’alumnat toca instruments populars, com ara la guitarra elèctrica, la bateria, el baix elèctric, el teclat, etc., a través de grups musicals de pop, rock i músiques populars.
El projecte està finançat pel Ministeri de Ciència i Innovació mitjançant les convocatòries de projectes R+D+i de generació del coneixement amb referència PID2020-116198GB-I00.

Español:
El Auditorio y Palacio de Congresos de Castelló acoge el próximo 9 de junio, de 10 a 12 horas, el concierto «Musiquem», en el que participa el CEIP Censal y el CEIP Mestre Canós Sanmartín de Castelló en el marco del proyecto «Análisis de un programa escolar sociocomunitario de aprendizaje-servicio a partir de la práctica musical y la expresión corporal», desarrollado por el grupo de investigación de la Universitat Jaume I de Educación, Arte y Sociedad (EDARSO).
En la actuación, que contará con la asistencia de las escuelas, las familias, representaciones de asociaciones de los barrios, el CEFIRE artístico-expresivo y la concejalía de Educación, el alumnado de los dos centros de primaria pondrá en escena todo lo que se ha trabajado en el marco del proyecto, que está dirigido por los investigadores Alberto Cabedo y Lidón Moliner.
«Musiquem» es un programa educativo que nace con la intención de favorecer la inclusión social y el desarrollo integral del alumnado a través de la práctica musical grupal y de experiencias de aprendizaje-servicio. El programa se inició en 2018 en las aulas del CEIP Mestre Canós Sanmartín y actualmente incluye también al CEIP Censal.
La práctica musical grupal, a través de orquestas y grupos de música, junto con las acciones de aprendizaje-servicio, tiene como objetivo impulsar un aprendizaje musical diferenciado e incidir en un conjunto de variables personales y sociales del estudiantado, además de facilitar la vinculación de la escuela con el entorno, ayudar a mejorar la imagen del centro y a visibilizar sus potencialidades. Así, el aprendizaje musical deja de ser el objetivo principal, para convertirse en una herramienta para el desarrollo social, emocional y cognitivo del alumnado, que favorece la comunicación positiva y la inclusión.
En el proyecto trabajan músicos profesionales en colaboración con los maestros y maestras del centro quienes, en horario escolar, desarrollan un trabajo que se centra en la práctica musical orquestal en el CEIP Mestre Canós Sanmartín, donde el alumnado aprende a tocar violines y violonchelos, y el aprendizaje informal en el aula de música en el CEIP Censal, en el que el alumnado toca instrumentos populares, como por ejemplo la guitarra eléctrica, la batería, el bajo eléctrico, el teclado, etc., a través de grupos musicales de pop, rock y músicas populares.
El proyecto está financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación mediante las convocatorias de proyectos I+D+i de generación del conocimiento con referencia PID2020-116198GB-I00.