Valencià:
L’equip d’innovació educativa de la Universitat per a Majors, liderat per Pilar Escuder i Roger Esteller de la Universitat Jaume I, coordina el projecte Erasmus+ KA2 “CLEAR- Circular Economy Adult Training ToolBox - Knowledge ReUse” des d’octubre de 2017. Representants de l’UJI han participat en la segona reunió d’aquest projecte que ha tingut lloc els dies 12 i 13 d’abril al municipi de Korydallos (Atenes).
El principal objectiu del projecte CLEAR és fomentar l’ús, aprofitament i valorització de diferents recursos en un context d’economia circular. Cada una de les diferents institucions que comporten aquest consorci se centra en un tipus de recurs (comestibles, productes, energia, coneixement), investigant el mode en què aquests recursos poden ser redissenyats i adoptats per a la seua reutilització per altres institucions. En el projecte CLEAR es crearà un manual, diferents activitats educatives i un entorn en línia d’aprenentatge perquè altres institucions europees aprenguen primer a identificar i després reutilitzar els recursos que tenen al seu abast en un context d’una economia circular.
L’aplicació de principis d’economia circular promou no sols una reutilització del producte o servei produït, sinó un canvi complet del model econòmic cap a la servitització, això és, entendre el que s’està oferint com un servei, en lloc d’un producte. Aquests principis formen part de les prioritats de la Unió Europea cap a un model econòmic sostenible, minimitzant el malbaratament de recursos i augmentant la competitivitat.
En el cas de la Universitat Jaume I, a més de la direcció del consorci, és responsable del disseny dels materials educatius perquè altres institucions adopten models i metodologies de creació del coneixement, la seua transferència, explotació i augment de la qualitat, tancant d’aquest mode el cercle. Els estudiants i experts, segons el model que es proposa, participen des del principi durant les fases de disseny, fent visible el coneixement tàcit, i aplicant un context formatiu que permet una contínua valorització.
El projecte està format per un total de set institucions de Portugal, Espanya, Malta i Grècia, amb 28 mesos de duració i un pressupost de 200.000 euros.
Web del projecte: http://projectclear.eu/

Español:
El equipo de innovación educativa de la Universidad para Mayores, liderado por Pilar Escuder y Roger Esteller de la Universitat Jaume I, coordina el proyecto Erasmus+ KA2 “CLEAR- Circular Economy Adult Training ToolBox - Knowledge ReUse” desde octubre de 2017. Representantes de la UJI han participado en la segunda reunión de este proyecto que ha tenido lugar los días 12 y 13 de abril en el municipio de Korydallos (Atenas).


El principal objetivo del proyecto CLEAR es fomentar el uso, aprovechamiento y valorización de diferentes recursos en un contexto de economía circular. Cada una de las diferentes instituciones que comportan este consorcio se centra en un tipo de recurso (comestibles, productos, energía, conocimiento), investigando el modo en que estos recursos pueden ser rediseñados y adoptados para su reutilización por otras instituciones. En el proyecto CLEAR, se creará un manual, diferentes actividades educativas y un entorno online de aprendizaje para que otras instituciones europeas aprendan primero a identificar y después reutilizar los recursos que tienen a su alcance en un contexto de una economía circular.


La aplicación de principios de economía circular promueve no sólo una reutilización del producto o servicio producido, sino un cambio completo del modelo económico hacia la servitización, esto es, entender el que se está ofreciendo como un servicio, en ninguna parte de un producto. Estos principios forman parte de las prioridades de la Unión Europea hacia un modelo económico sostenible, minimizando el derroche de recursos y aumentando la competitividad.


En el caso de la Universitat Jaume I, además de la dirección del consorcio, es responsable del diseño de los materiales educativos para que otras instituciones adopten modelos y metodologías de creación del conocimiento, su transferencia, explotación y aumento de la calidad, cerrando de este modo el círculo. Los estudiantes y expertos, según el modelo que se propone, participan desde el principio durante las fases de diseño, haciendo visible el conocimiento tácito, y aplicando un contexto formativo que permite una continua valorización.


El proyecto está formado por un total de siete instituciones de Portugal, España, Malta y Grecia, con 28 meses de duración y un presupuesto de 200.000 euros.


Web del proyecto: http://projectclear.eu/