Valencià:
El II Fòrum AVAP de Qualitat Universitària, celebrat el passat 30 d’octubre a la Universitat Jaume I, va servir d’espai de trobada entre les universitats valencianes per a debatre temes estratègics de qualitat en l’educació superior. En aquesta ocasió, el debat es va centrar en el procés de seguiment dels títols universitaris i de la posterior renovació de l’acreditació, uns procediments que duu a terme l’Agència Valenciana d’Avaluació i Prospectiva (AVAP) a la Comunitat Valenciana.


	Jacobo Navarro, director de l’AVAP, va assenyalar que «el procés de seguiment ha sigut rigorós i ha implicat un esforç important, però els resultats estan a la vista, ja que es disposa d’informació addicional que diferencia aquestes universitats de les de la resta de comunitats». D’altra banda, Navarro va aprofundir en la renovació de l’acreditació dels títols, que s’ha de realitzar en un període de sis anys a partir de la data de verificació del títol en el cas dels graus i en quatre anys en el cas dels màsters. Al respecte, Navarro va explicar que l’acreditació serveix per a comprovar que s’han assolit els objectius que es van marcar quan es van posar en marxa els títols i justificar aquells que no s’hagen aconseguit. «L’acreditació és rendir comptes d’allò que s’ha fet, demostrant que l’autonomia universitària té el seu reflex i efecte en l’aprenentatge dels alumnes. El nucli de l’acreditació són els resultats», va apuntar.


	Atès que el procés d’acreditació encara no està definit completament, Navarro va proposar un programa basat en criteris de sostenibilitat i factibilitat per tal de simplificar-lo. En aquest sentit, algunes de les accions que va exposar van ser l’eliminació de l’obligatorietat de presentar informes anuals de seguiment, que passarien a informes cada tres anys, o la reducció del temps de les visites dels experts a un dia i mig. Així mateix, va proposar la creació d’un grup de treball d’àmbit tècnic per tal de revisar aquest procés conjuntament entre l’agència i les universitats. Finalment, va invitar les universitats a presentar algun dels títols a la renovació voluntària el pròxim any per a experimentar el procés.

Español:
El II Foro AVAP de Calidad Universitaria, celebrado el pasado 30 de octubre en la Universitat Jaume I, sirvió de espacio de encuentro entre las universidades valencianas para debatir temas estratégicos de calidad en la educación superior. En esta ocasión, el debate se centró en el proceso de seguimiento de los títulos universitarios y de la posterior renovación de la acreditación, unos procedimientos que lleva a cabo la Agencia Valenciana de Evaluación y Prospectiva (AVAP) en la Comunidad Valenciana.


	Jacobo Navarro, director de la AVAP, señaló que «el proceso de seguimiento ha sido riguroso y ha implicado un esfuerzo importante, pero los resultados están a la vista, puesto que se dispone de información adicional que diferencia a estas universidades de las del resto de comunidades». Por otro lado, Navarro profundizó en la renovación de la acreditación de los títulos, que se tiene que realizar en un periodo de seis años a partir de la fecha de verificación del título en el caso de los grados y en cuatro años en el caso de los másteres. Al respecto, Navarro explicó que la acreditación sirve para comprobar que se han logrado los objetivos que se marcaron cuando se pusieron en marcha los títulos y justificar aquellos que no se hayan conseguido. «La acreditación es rendir cuentas de lo que se ha hecho, demostrando que la autonomía universitaria tiene su reflejo y efecto en el aprendizaje de los alumnos. El núcleo de la acreditación son los resultados», apuntó.


	Dado que el proceso de acreditación todavía no está definido completamente, Navarro propuso un programa basado en criterios de sostenibilidad y factibilidad para simplificarlo. En este sentido, algunas de las acciones que expuso fueron la eliminación de la obligatoriedad de presentar informes anuales de seguimiento, que pasarían a informes cada tres años, o la reducción del tiempo de las visitas de los expertos a un día y medio. Así mismo, propuso la creación de un grupo de trabajo de ámbito técnico para revisar este proceso conjuntamente entre la agencia y las universidades. Finalmente, invitó a las universidades a presentar alguno de los títulos a la renovación voluntaria el próximo año para experimentar el proceso.