Valencià:
La candidata a rectora de la Universitat Jaume I, Eva Alcón, i els representants de les candidatures de l’estudiantat al Claustre Paula Barba, de Plataforma Estudiantil; Laura Alcaide, de Saó, i Jaime García Vivas, de Som Universitat/Somos Universidad han presentat les propostes dels seus programes electorals en un debat que s’ha celebrat al Paranimf de la Universitat Jaume I. 
En l’àmbit acadèmic, Alcón ha destacat l’aposta per una oferta de graus i màsters atractiva i diferenciada que impulse els dobles títols i amb un perfil internacional, sempre amb consens i diàleg amb el centre i l’estudiantat. A més, ha posat de relleu tres aspectes en la docència: la innovació educativa i les TIC, l’aprenentatge en línia i la formació en igualtat de forma transversal. Finalment, ha assenyalat que cal revisar i simplificar les normatives i continuar amb una actitud reivindicativa per a aconseguir una adequada política de taxes i beques.
Per la seua part, els representants de les candidatures de l’estudiantat han coincidit en la necessitat de derogar la normativa de compensatòria i millorar els horaris de les titulacions amb un procés de consens amb l’estudiantat. A més, des de Plataforma Estudiantil i Saó han reivindicat un millor ajust del temps d’adjudicació de les beques i Som Universitat ha proposat un nou sistema d’enquesta al professorat i la possible implantació d’un sistema de valoració curricular.
Pel que fa a la participació de l’estudiantat en la vida universitària, els tres candidats per l’estudiantat han apostat pel foment de l’esperit d’associacionisme i, des de Plataforma Estudiantil i Som Universitat, han apuntat que cal recuperar els cursos de formació per a delegats i delegades. A més, des de Saó han destacat la importància de la creació de la Casa de l’estudiantat. En aquest punt Eva Alcón, ha posat de relleu l’aposta del seu equip per arribar a l’estudiantat a través d’una millora dels canals de comunicació, com ara les xarxes socials, i reunions periòdiques, entre altres accions.
En l’àmbit de la internacionalització i el multilingüisme, la candidata a rectora ha assenyalat que és un eix transversal que es durà a terme a través d’un increment de les aliances amb altres institucions i la creació d’un consell assessor d’internacionalització. Així mateix, ha incidit en l’impuls de la llengua pròpia i el coneixement d’altres llengües a través de l’incentiu i el reconeixement de les mateixes.
En aquest àmbit, els representants de les candidatures de l’estudiantat han coincidit en la importància del foment de la llengua pròpia i de la cultura valenciana. Per la seua part, Paula Barba ha reivindicat la informació de l’UJI en els tres idiomes oficials, preus populars o gratuïtat en els cursos d’idiomes i facilitats per l’acreditació dels mateixos. En aquesta línia, Laura Alcaide ha apostat per la no obligatorietat del certificat B2 d’anglès i C1 de valencià o la gratuïtat per a la seua obtenció en cas de ser obligatori. A més, Jaime García Vivas ha incidit també en donar suport a l’estudiantat que ve de fóra de la comunitat i fomentar la interculturalitat amb l’estudiantat internacional.
Finalment, pel que fa a l’oci i la vessant lúdica, des de Plataforma Estudiantil i Som Universitat han plantejat una millora de la Festa de les paelles amb un punt violeta per a evitar situacions de violència de gènere i la realització de la Setmana de Benvinguda en el mes de setembre. A més, des de Plataforma Estudiantil han proposat la creació d’una comissió d’associacions amb un espai per a reunir-se o la utilització per part de l’estudiantat dels vestíbuls dels centres per a activitats creatives mentre que Som Universitat ha proposat unes jornades d’esport adaptat per a fomentar l’educació en valors així com la recuperació de les col·laboracions amb els festivals de música. Finalment, Saó ha apostat per continuar amb l’autofinançament de les festes amb les polseres, fomentar l’associacionisme i la creació de campanyes de conscienciació per a l’estudiantat que inclouria la implantació d’un protocol d’actuació contra la violència.
En aquest àmbit, Alcón ha destacat que cal potenciar la formació integral i el respecte a la diversitat. Per a això, ha incidit en la creació de sinergies amb altres institucions, dotar a les associacions d’infraestructures o la realització de trobades interculturals.
Cal destacar que el debat s’ha retransmès en directe per Facebook Live i Instagram i la comunitat universitària ha pogut participar amb preguntes i comentaris a través de Facebook i Twitter.
Les eleccions a Claustre i Rectorat són el 16 de maig. El vot electrònic anticipat serà el 14 de maig. El cens per a les eleccions al Rectorat i Claustre és de 15.652 persones: 427 corresponent a professorat funcionari doctorat; 949 de PDI no doctorat, personal contractat i ajudant; 619 becaris i becàries; 12.989 membres de l’estudiantat i 668 membres del personal d'administració i serveis. El nombre de claustrals que cal triar són 71 en el sector de PDI funcionari; 14 per a la resta de PDI; 1 becari o becària; 37 representants de l’estudiantat i 16 del personal d'administració i serveis.
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Español:
La candidata a rectora de la Universitat Jaume I, Eva Alcón, y los representantes de las candidaturas del estudiantado al Claustro Paula Barba, de Plataforma Estudiantil; Laura Alcaide, de Saó, y Jaime García Vivas, de Som Universitat/Somos Universidad han presentado las propuestas de sus programas electorales en un debate que se ha celebrado al Paraninfo de la Universitat Jaume I. 
En el ámbito académico, Alcón ha destacado la apuesta por una oferta de grados y másteres atractiva y diferenciada que impulse los dobles títulos y con un perfil internacional, siempre con consenso y diálogo con el centro y el estudiantado. Además, ha puesto de relieve tres aspectos en la docencia: la innovación educativa y las TIC, el aprendizaje online y la formación en igualdad de forma transversal. Finalmente, ha señalado que hay que revisar y simplificar las normativas y continuar con una actitud reivindicativa para conseguir una adecuada política de tasas y becas.
Por su parte, los representantes de las candidaturas del estudiantado han coincidido en la necesidad de derogar la normativa de compensatoria y mejorar los horarios de las titulaciones con un proceso de consenso con el estudiantado. Además, desde Plataforma Estudiantil y Saó han reivindicado un mejor ajuste del tiempo de adjudicación de las becas y Somos Universidad ha propuesto un nuevo sistema de encuesta al profesorado y la posible implantación de un sistema de valoración curricular. 
En cuanto a la participación del estudiantado en la vida universitaria, los tres candidatos por el estudiantado han apostado por el fomento del espíritu de asociacionismo y, desde Plataforma Estudiantil y Somos Universidad, han apuntado que hay que recuperar los cursos de formación para delegados y delegadas. Además, desde Saó han destacado la importancia de la creación de la Casa del estudiantado. En este punto Eva Alcón, ha puesto de relieve la apuesta de su equipo por llegar al estudiantado través de una mejora de los canales de comunicación, como las redes sociales, y reuniones periódicas, entre otras acciones.
En el ámbito de la internacionalización y el multilingüismo, la candidata a rectora ha señalado que es un eje transversal que se llevará a cabo a través de un incremento de las alianzas con otras instituciones y la creación de un consejo asesor de internacionalización. Así mismo, ha incidido en el impulso de la lengua propia y el conocimiento otras lenguas a través del incentivo y el reconocimiento de las mismas.
En este ámbito, los representantes de las candidaturas del estudiantado han coincidido en la importancia del fomento de la lengua propia y de la cultura valenciana. Por su parte, Paula Barba ha reivindicado la información de la UJI en los tres idiomas oficiales, precios populares o gratuidad en los cursos de idiomas y facilidades para la acreditación de los mismos. En esta línea, Laura Alcaide ha apostado por la no obligatoriedad del certificado B2 de inglés y C1 de valenciano o la gratuidad para su obtención en caso de ser obligatorio. Además, Jaime García Vivas ha incidido también en apoyar al estudiantado que viene de fuera de la comunidad y fomentar la interculturalidad con el estudiantado internacional.
Finalmente, en cuanto al ocio y la vertiente lúdica, desde Plataforma Estudiantil y Somos Universidad han planteado una mejora de la Fiesta de las paellas con un punto violeta para evitar situaciones de violencia de género y la realización de la Semana de Bienvenida en el mes de septiembre. Además, desde Plataforma Estudiantil han propuesto la creación de una comisión de asociaciones con un espacio para reunirse o la utilización por parte del estudiantado de los vestíbulos de los centros para actividades creativas mientras que Somos Universidad ha propuesto unas jornadas de deporte adaptado para fomentar la educación en valores así como la recuperación de las colaboraciones con los festivales de música. Finalmente, Saó ha apostado por continuar con la autofinanciación de las fiestas con las pulseras, fomentar el asociacionismo y la creación de campañas de concienciación para el estudiantado que incluiría la implantación de un protocolo de actuación contra la violencia.
En este ámbito, Alcón ha destacado que hay que potenciar la formación integral y el respeto a la diversidad. Para ello, ha incidido en la creación de sinergias con otras instituciones, dotar a las asociaciones de infraestructuras o la realización de encuentros interculturales.
Hay que destacar que el debate se ha retransmitido en directo por Facebook Live e Instagram y la comunidad universitaria ha podido participar con preguntas y comentarios a través de Facebook y Twitter.
Las elecciones a Claustro y Rectorado son el 16 de mayo. El voto electrónico anticipado será el 14 de mayo. El censo para las elecciones al Rectorado y Claustro es de 15.652 personas: 427 correspondiente a profesorado funcionario doctorado; 949 de PDI no doctorado, personal contratado y ayudante; 619 becarios y becarias; 12.989 miembros del estudiantado y 668 miembros del personal de administración y servicios. El número de claustrales que hay que elegir son 71 en el sector de PDI funcionario; 14 para el resto de PDI; 1 becario o becaria; 37 representantes del estudiantado y 16 del personal de administración y servicios.
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