Valencià:
La Universitat Jaume I col·laborarà amb els autors del projecte ChemMend, un joc de cartes desenvolupat per a aprendre la Taula Periòdica de forma eficient i divertida, en el seu llançament al mercat a través del Pla Emprèn UJI impulsat pel Vicerectorat d'Estudiants, Ocupació i Innovació Educativa. La vicerectora Pilar García Agustín i la subdirectora de la Càtedra Increa, María Ripollés, s'han reunit amb els investigadors Vicente Martí i Jenifer Rubio, autors de ChemMend, per a establir les possibles vies de col·laboració.


	El Pla UJI Emprèn té com a objectiu fomentar i donar suport a les iniciatives emprenedores de la comunitat universitària com la desenvolupada per estos doctorats per la Jaume I. En concret, el suport al llançament de ChemMend es realitzarà dins de l'acció Increa-Networking que preveu la col·laboració de la Càtedra Increa amb alumnat en la creació i el desenvolupament de la seua xarxa de contactes, la qual cosa permetrà als investigadors comptar amb la col·laboració d'alumnat d'ADEM per a analitzar la viabilitat del projecte a través d'un estudi de mercat i avançar en el seu futur llançament.


	ChemMend és el primer joc que existeix que permet explorar i adquirir coneixements sobre els grups i períodes dels elements ja que fins a la data, els jocs que ja existien sobre la Taula Periòdica, se centraven a relacionar els diversos elements amb el seu símbol. La dinàmica de joc consisteix a seguir la carta de referència amb targetes que corresponguen al mateix grup d'elements o al mateix període o bé utilitzar una de les targetes que actuen com a comodí i que introduïxen diferents instruccions com ara passar un torn, agafar cartes de la baralla, canviar de sentit, etc.


	Vicente Martí i Jenifer Rubio van treballar al llarg de dos anys en el desenvolupament del projecte i el van validar a través de la participació d'alumnat d'Institut i Universitat i amb la publicació dels resultats en  la revista internacional Journal of Chemical Education. Els autors de ChemMend destaquen la possibilitat de donar difusió al joc gràcies al Pla UJI Emprèn, i van mostrar la seua satisfacció després de la reunió mantinguda amb la vicerectorat d'Estudiants, Ocupació i Innovació Educativa i la subdirectora de la Càtedra Increa, a les que han agraït l'interés pel projecte.


	UJI Emprèn, que s'ha constituït com a plataforma responsable del foment i el suport a les iniciatives emprenedores de la comunitat universitària, compta amb la participació de la Càtedra Increa, l'Oficina d'Inserció Professional i Estades en Pràctiques i la Unitat de Suport Educatiu de l’UJI.

UJI Emprén

Español:
La Universitat Jaume I colaborará con los autores del proyecto ChemMend, un juego de cartas desarrollado para aprender la Tabla Periódica de forma eficiente y divertida, en su lanzamiento al mercado a través del Pla Emprèn UJI impulsado por el Vicerrectorado de Estudiantes, Ocupación e Innovación Educativa. La vicerrectora Pilar García Agustín y la subdirectora de la Cátedra Increa, María Ripollés, se han reunido con los investigadores Vicente Martí y Jenifer Rubio, autores de ChemMend, para establecer las posibles vías de colaboración.


	El Plan UJI Emprèn tiene como objetivo fomentar y apoyar las iniciativas emprendedoras de la comunidad universitaria como la desarrollada por estos doctorados por la Jaume I. En concreto, el apoyo al lanzamiento de ChemMend se realizará dentro de la acción Increa-Networking que prevé la colaboración de la Cátedra Increa con estudiantado en la creación y el desarrollo de su red de contactos, lo que permitirá a los investigadores contar con la colaboración de estudiantado de ADEM para analizar la viabilidad del proyecto a través de un estudio de mercado y avanzar en su futuro lanzamiento.


	ChemMend es el primer juego que existe que permite explorar y adquirir conocimientos acerca de los grupos y periodos de los elementos, ya que hasta la fecha, los juegos existentes sobre la Tabla Periódica se centraban en relacionar los diferentes elementos con su símbolo. La dinámica de juego consiste en seguir la carta de referencia con tarjetas que correspondan al mismo grupo de elementos o al mismo periodo o bien utilizar una de las tarjetas que actúan como comodín y que introducen diferentes instrucciones como saltar un turno, coger cartas del mazo, cambiar de sentido, etc.


	Vicente Martí y Jenifer Rubio trabajaron a lo largo de dos años en el desarrollo del proyecto, validándolo a través de la participación de estudiantado de Instituto y Universidad y publicando los resultados en  la revista internacional Journal of Chemical Education. Los autores de ChemMend destacan la posibilidad de dar difusión al juego gracias al Plan UJI Emprèn, mostrando su satisfacción tras la reunión mantenida con la vicerrectorado de Estudiantes, Ocupación e Innovación Educativa y la subdirectora de la Cátedra Increa, a quienes han agradecido el interés por el proyecto.


	UJI Emprèn, que se ha constituido como plataforma responsable de fomento y apoyo de las iniciativas emprendedoras de la comunidad universitaria UJI, cuenta con la participación de la Cátedra Increa, la Oficina de Inserción Profesional y Estancias en Prácticas y la Unitat de Suport Educatiu de la UJI.

UJI Emprèn