Valencià:
El projecte «Campus Hàbitat, projecte educatiu eficient» és una de les quatre propostes que ofereix enguany el Campus Científic de la Universitat Jaume I, en el qual participen 30 estudiants de quart d'ESO i primer de Batxillerat de tota Espanya. A més de múltiples conferències, activitats nocturnes, visites i eixides d'oci, entre altres activitats, els participants en aquest projecte han realitzat quatre pràctiques sobre la millora de la sostenibilitat en els habitatges, tant a nivell de construcció com de la vida diària en aquests espais.
La primera pràctica titulada «Certificació energètica» es va realitzar el dilluns 3 de juliol i va estar a càrrec de la professora d'enginyeria mecànica i construcció, María José Rúa Aguilar. La sessió de dues hores va analitzar alguns conceptes tècnics clau encaminats a introduir dades en un programari de simulació d'habitatges per a certificació energètica. 
La segona pràctica «Sostenibilitat dels materials de construcció» es va realitzar el dimarts 4 i, en aquest cas, el professorat encarregat va ser Ángel Pitarch i Lucía Reig. La sessió va consistir en la identificació dels principals materials de construcció, així com en l'anàlisi del seu grau de sostenibilitat, per a així sensibilitzar a l'alumnat quant als processos d'edificació i adquirir consciència de la importància dels materials d'un edifici acabat.
Pel que fa a la tercera pràctica, celebrada el dimecres 5 i titulada «Els camins dels residus domiciliaris», va estar dirigida pels professors Antonio Gallardo i Natalia Edo. En aquesta pràctica els alumnes van realitzar una caracterització dels residus d'envasos que es generen diàriament en les cases per poder plantejar, posteriorment, alternatives d'aprofitament de les fraccions de materials dividides d'aquest residu. 
L'última pràctica «Projecte éBRICKhouse» es va realitzar el 6 de juliol i va estar dirigida per la també professora del Departament d'Enginyeria Mecànica i Construcció, Teresa Gallego. L’UJI treballa amb la proposta de casa sostenible des de fa molts mesos i el Campus Hàbitat ha sigut el moment ideal per a explicar als alumnes aquest treball. La sessió va permetre identificar solucions bioclimàtiques de la éBRICKhouse, aprendre a diferenciar solucions sostenibles de les quals no ho són, explicar la importància de la ventilació, la il·luminació solar, etc. 
Els Campus Científics s'emmarquen dins del CampusHàbitat5O «Hàbitat i Territori» i l’UJI celebra un dels 16 Campus d'Excel·lència Internacional i Regional que es desenvolupen a nivell nacional. Aquesta activitat és una iniciativa de la Fundació Espanyola per a la Ciència i la Tecnologia (FECYT) i el Ministeri d'Educació, Cultura i Esport, amb el suport d'Obra Social «La Caixa».

Español:
El proyecto «Campus Hábitat, proyecto educativo eficiente» es una de las cuatro propuestas que oferta este año el Campus Científico de la Universitat Jaume I, en el que participan 30 estudiantes de cuarto de ESO y primero de Bachillerato de toda España. Además de múltiples conferencias, actividades nocturnas, visitas y salidas de ocio, entre otras actividades, los participantes en este proyecto han realizado cuatro prácticas sobre la mejora de la sostenibilidad en las viviendas, tanto a nivel de construcción como de la vida diaria en estos espacios.
La primera práctica titulada «Certificación energética» se realizó el lunes 3 de julio y estuvo a cargo de la profesora de ingeniería mecánica y construcción, María José Rúa Aguilar. La sesión de dos horas analizó algunos conceptos técnicos clave encaminados a introducir datos en un software de simulación de viviendas para certificación energética.
La segunda práctica «Sostenibilidad de los materiales de construcción» se realizó el martes 4 y, en este caso, el profesorado encargado fue Ángel Pitarch y Lucía Reig. La sesión consistió en la identificación de los principales materiales de construcción, así como en el análisis de su grado de sostenibilidad, para así sensibilizar al alumnado en cuanto a los procesos de edificación y adquirir conciencia de la importancia de los materiales de un edificio acabado.
Por lo que respecta a la tercera práctica, celebrada el miércoles 5 y titulada «Los caminos de los residuos domiciliarios», estuvo dirigida por los profesores Antonio Gallardo y Natalia Edo. En esta práctica los alumnos realizaron una caracterización de los residuos de envases que se generan diariamente en las casas por poder plantear, posteriormente, alternativas de aprovechamiento de las fracciones de materiales divididas de este residuo.
La última práctica «Proyecto éBRICKhouse» se realizó el 6 de julio y estuvo dirigida por la también profesora del Departamento de Ingeniería Mecánica y Construcción, Teresa Gallego. La UJI trabaja con la propuesta de casa sostenible desde hace muchos meses y el Campus Hábitat ha sido el momento ideal para explicar a los alumnos este trabajo. La sesión permitió identificar soluciones bioclimáticas de la éBRICKhouse, aprender a diferenciar soluciones sostenibles de las que no lo son, explicar la importancia de la ventilación, la iluminación solar, etc.
Los Campus Científicos se enmarcan dentro del CampusHàbitat5U «Hábitat y Territorio» y la UJI celebra uno de los 16 Campus de Excelencia Internacional y Regional que se desarrollan a nivel nacional. Esta actividad es una iniciativa de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, con el apoyo de Obra Social «La Caixa».