Valencià:
Alumnat de batxillerat de la província de Castelló ha participat al llarg d’una setmana en les I Colònies juridicoeconòmiques de la Universitat Jaume I per tal d'ampliar els seus coneixements d’una forma pràctica i entretinguda.
Lucía Ulldemolins, estudiant de l’Ágora Lledó International School, explica que es va apuntar a les colònies per a aclarir les seues idees i prendre així una bona decisió a l’hora d’escollir els estudis, una idea que també comparteix el seu germà Víctor Ulldemolins que ha participat en les colònies per a conèixer millor el que ofereix cada grau i poder especialitzar-se en el que li agrade més.
Així, amb aquesta iniciativa, els participants han pogut conèixer les eixides laborals i les competències necessàries per a cursar els diferents graus universitaris a través de sessions molt pràctiques tal com apunta Sofia Roig, de l’Ágora Lledó International School, que s’esperava unes colònies més teòriques i s’ha sorprès perquè «han sigut molt amenes i així ens han servit més», una opinió que també comparteix Flory La Rocca, del col·legi La Consolación, que pensa que ha sigut entretingut i útil perquè està relacionat amb el que vol estudiar, el doble grau en Administració d’Empreses i Dret.
Per a Maria Lahiguera, del col·legi Torrenova, les pràctiques que més li han agradat han sigut les d’Economia i Finances, mentre que per a Alba Forner, de l’IES Caminàs, que té clar que vol estudiar el doble grau en Administració d’Empreses i Dret, les millors sessions han sigut la simulació d’un judici i també la visita a l’Ajuntament de Castelló, perquè ha pogut veure de primera mà com és el treball a l’administració pública. «En les xarrades d’orientació insisteixen molt en què consisteixen els estudis però no t’expliquen com serà el teu treball i crec que això és molt important», assenyala Alba Forner. Una altra de les sessions que més èxit ha tingut entre els participants ha sigut la de màrqueting, com apunta Víctor Esteban, de l’IES Penyagolosa, que ha cursat enguany primer de batxillerat de Ciències Socials i li ha paregut molt adequat el programa de les colònies per a tenir més clar el que estudiarà en un futur.
Les colònies estan promogudes per la Facultat de Ciències Jurídiques i Econòmiques (FCJE) i el Vicerectorat d’Estudiantat i Compromís Social i tenen com a finalitat ampliar els coneixements sobre les titulacions d’aquesta facultat per a reforçar la motivació davant l'elecció professional.
Fotografies

Español:
Alumnado de bachillerato de la provincia de Castelló ha participado a lo largo de una semana en las I Colonias Jurídico-Económicas de la Universitat Jaume I para ampliar sus conocimientos de una forma práctica y entretenida.
Lucía Ulldemolins, estudiante del Ágora Lledó International School, explica que se apuntó a las colonias para aclarar sus ideas y tomar así una buena decisión a la hora de escoger los estudios, una idea que también comparte su hermano Víctor Ulldemolins que ha participado en las colonias para conocer mejor lo que ofrece cada grado y poder especializarse en aquello que le guste más.
Así, con esta iniciativa, los participantes han podido conocer las salidas laborales y las competencias necesarias para cursar los diferentes grados universitarios a través de sesiones muy prácticas, tal y como apunta Sofia Roig, del Ágora Lledó International School, que se esperaba unas colonias más teóricas y se ha sorprendido porque «han sido muy amenas y así nos han servido más», una opinión que también comparte Flory La Rocca, del colegio La Consolación, que piensa que ha sido entretenido y útil porque está relacionado con lo que quiere estudiar, el doble grado en Administración de Empresas y Derecho. 
Para Maria Lahiguera, del colegio Torrenova, las prácticas que más le han gustado han sido las de Economía y Finanzas, mientras que para Alba Forner, del IES Caminàs, que tiene claro que quiere estudiar el doble grado en Administración de Empresas y Derecho, las mejores sesiones han sido la simulación de un juicio y también la visita al Ayuntamiento de Castelló, porque ha podido ver de primera mano cómo es el trabajo en la Administración pública. «En las charlas de orientación insisten mucho en qué consisten los estudios, pero no te explican cómo será tu trabajo y creo que eso es muy importante», señala Alba Forner. Otra de las sesiones que más éxito ha tenido entre los participantes ha sido la de marketing, tal y como apunta Víctor Esteban, del IES Penyagolosa, que ha cursado este año primero de bachillerato de Ciencias Sociales y le ha parecido muy adecuado el programa de las colonias para tener más claro lo que estudiará en un futuro.
Las colonias están promovidas por la Facultad de Ciencias Jurídicas y Económicas (FCJE) y el Vicerrectorado de Estudiantado y Compromiso Social y tienen como finalidad ampliar los conocimientos sobre las titulaciones de esta facultad para reforzar la motivación ante la elección profesional.
Fotografías