Valencià:
Durant tres dies, la Universitat Jaume I ha acollit la fase final de la Lliga de Debat de Secundària i Batxillerat de la Xarxa Vives d’Universitats, una competició dialèctica i d’oratòria que ha aplegat la participació de 14 equips d’estudiants representants de 14 universitats del País Valencià i Catalunya. Després de tres dies d’intensos debats entorn del tema «La intel·ligència artificial és una amenaça per a la humanitat?», l’equip de l’Institut Forat del Vent de Cerdanyola del Vallès, representant de la Universitat Pompeu Fabra (UPF), guanya la competició, mentre l’equip del Col·legi Pare Manyanet Les Corts de Barcelona, representant de la Universitat Abat Oliba CEU (UAO), n'ha resultat subcampió. Així mateix, el jurat ha distingit Joan Sol Luna Pérez, alumne de l’IES Enric Valor de Castalla, centre representant de la Universitat d’Alacant (UA), amb el premi com a millor orador de la competició.
L’acte de lliurament de premis, celebrat a la sala de graus de la Facultat de Ciències Jurídiques i Econòmiques de l’UJI, ha comptat amb la participació de Carmen Lázaro, vicerectora de Cultura, Llengües i Societat; Joan Rafel Ramos, vicepresident de l’Acadèmia Valenciana de la Llengua; Maria Nebot, tresorera d’Escola Valenciana, i d’Ignasi Casadesús, secretari executiu de la Xarxa Vives d’Universitats.
Del 17 al 19 d’abril, un centenar d’alumnes provinents de 14 centres escolars han participat en aquesta competició d’oratòria, que cerca potenciar l’ús de la paraula, el diàleg i l’intercanvi d’idees. La fase final de la competició és la culminació d’un llarg recorregut celebrat durant tot el curs acadèmic, en què han participat 5.000 estudiants de 192 centres d’ensenyament. Amb aquesta nova edició, la Lliga de Debat de Secundària i Batxillerat de la Xarxa Vives es consolida com la competició d’oratòria més important del sud d’Europa, on s’utilitza íntegrament la llengua pròpia.
A partir del tema proposat per a l’edició d’enguany, «La intel·ligència artificial és una amenaça per a la humanitat?», l’alumnat participant ha hagut de defensar tant la posició favorable com la contrària en els diferents debats entre els equips, que tenen una durada màxima de 32 minuts cadascun. El jurat de la competició, format per professionals experts de diversos camps de coneixement, ha tingut en compte en la seua valoració capacitats com el treball en equip, la solidesa de les argumentacions, la fluïdesa de les intervencions, la qualitat del discurs, així com aspectes formals de l’exposició i posada en escena.
En la fase final de la Lliga de Debat de Secundària i Batxillerat han participat els següents equips:

Universitat Abat Oliba CEU – Col·legi Pare Manyanet Les Corts de Barcelona
Universitat d’Alacant – IES Enric Valor de Castalla
Universitat Autònoma de Barcelona – Col·legi Pare Manyanet Sant Andreu de Barcelona
Universitat de Barcelona – Institut Pedralbes de Barcelona
Universitat de Girona – Centre Escolar Empordà de Roses
Universitat Internacional de Catalunya – Escola Pia de Calella
Universitat Jaume I – IES Benigasló de la Vall d’Uixó
Universitat de Lleida – Jesuïtes Lleida · Col·legi Claver
Universitat Miguel Hernández d’Elx – IES Victoria Kent d’Elx
Universitat Politècnica de València – IES Pere Boïl de Manises
Universitat Pompeu Fabra – Institut Forat del Vent de Cerdanyola del Vallès
Universitat Rovira i Virgili - Institut Dertosa de Tortosa
Universitat de València – IES Ramon Llull de València
Universitat de Vic · Universitat Central de Catalunya – Institut La Salle de Manlleu

Els equips participants en la Lliga de Debat de Secundària i Batxillerat de la Xarxa Vives han treballat la preparació dels debats durant aquest curs a l’aula, el que reforçarà competències transversals com el treball en equip o les habilitats d’oratòria per al seu futur professional.
L’activitat, organitzada des de l’any 2014 per la Xarxa Vives d’Universitats, i d’Escola Valenciana en el cas del País Valencià, la Lliga de Debat compta amb el suport del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya i del Govern d’Andorra, així com amb la col·laboració de l’Acadèmia Valenciana de la Llengua i de diversos ajuntaments d’arreu del territori.
Fotografies

Español:
Durante tres días, la Universitat Jaume I ha acogido la fase final de la Liga de Debate de Secundaria y Bachillerato de la Red Vives de Universidades, una competición dialéctica y de oratoria que ha reunido la participación de 14 equipos de estudiantes representantes de 14 universidades de la Comunidad Valenciana y Cataluña. Después de tres días de intensos debates en torno al tema «¿La inteligencia artificial es una amenaza para la humanidad?», el equipo del instituto Forat del Vent de Cerdanyola del Vallès, representante de la Universitat Pompeu Fabra (UPF), gana la competición, mientras el equipo del colegio Pare Manyanet Les Corts de Barcelona, representante de la Universitat Abat Oliba CEU (UAO), ha resultado subcampeón. Así mismo, el jurado ha distinguido a Joan Sol Luna Pérez, alumno del IES Enric Valor de Castalla, centro representante de la Universidad de Alicante (UA), con el premio como mejor orador de la competición.
El acto de entrega de premios, celebrado en la sala de grados de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Económicas de la UJI, ha contado con la participación de Carmen Lázaro, vicerrectora de Cultura, Lenguas y Sociedad; Joan Rafel Ramos, vicepresidente de la Acadèmia Valenciana de la Llengua; Maria Nebot, tesorera de Escola Valenciana, y de Ignasi Casadesús, secretario ejecutivo de la Red Vives de Universidades.
Del 17 al 19 de abril, un centenar de alumnos provenientes de 14 centros escolares han participado en esta competición de oratoria, que busca potenciar el uso de la palabra, el diálogo y el intercambio de ideas. La fase final de la competición es la culminación de un largo recorrido celebrado durante todo el curso académico, en el que han participado 5.000 estudiantes de 192 centros de enseñanza. Con esta nueva edición, la Liga de Debate de Secundaria y Bachillerato de la Red Vives se consolida como la competición de oratoria más importante del sur de Europa, donde se utiliza íntegramente la lengua propia.
A partir del tema propuesto para la edición de este año, «¿La inteligencia artificial es una amenaza para la humanidad?», el alumnado participante ha tenido que defender tanto la posición favorable como la contraria en los diferentes debates entre los equipos, que tienen una duración máxima de 32 minutos cada uno. El jurado de la competición, formado por profesionales expertos de varios campos de conocimiento, ha tenido en cuenta en su valoración capacidades como el trabajo en equipo, la solidez de las argumentaciones, la fluidez de las intervenciones, la calidad del discurso, así como aspectos formales de la exposición y puesta en escena.
En la fase final de la Liga de Debate de Secundaria y Bachillerato han participado los siguientes equipos:

Universitat Abat Oliba CEU – Col·legi Pare Manyanet Les Corts de Barcelona
Universitat d’Alacant – IES Enric Valor de Castalla
Universitat Autònoma de Barcelona – Col·legi Pare Manyanet Sant Andreu de Barcelona
Universitat de Barcelona – Institut Pedralbes de Barcelona
Universitat de Girona – Centre Escolar Empordà de Roses
Universitat Internacional de Catalunya – Escola Pia de Calella
Universitat Jaume I – IES Benigasló de la Vall d’Uixó
Universitat de Lleida – Jesuïtes Lleida · Col·legi Claver
Universitat Miguel Hernández d’Elx – IES Victoria Kent d’Elx
Universitat Politècnica de València – IES Pere Boïl de Manises
Universitat Pompeu Fabra – Institut Forat del Vent de Cerdanyola del Vallès
Universitat Rovira i Virgili - Institut Dertosa de Tortosa
Universitat de València – IES Ramon Llull de València
Universitat de Vic · Universitat Central de Catalunya – Institut La Salle de Manlleu

Los equipos participantes en la Liga de Debate de Secundaria y Bachillerato de la Red Vives han trabajado la preparación de los debates durante este curso en el aula, lo que reforzará competencias transversales como el trabajo en equipo o las habilidades de oratoria para su futuro profesional.
La actividad, organizada desde el año 2014 por la Red Vives de Universidades, y de Escola Valenciana en el caso del País Valencià, la Liga de Debate cuenta con el apoyo del Departamento de Enseñanza de la Generalitat de Catalunya y del Govern d’Andorra, así como con la colaboración de la Acadèmia Valenciana de la Llengua y de varios ayuntamientos de todo el territorio.
Fotografías