Valencià:
Dos estudiants de doctorat i una professora han guanyat la segona edició del concurs Research Pitches de divulgació científica convocat per la Universitat Jaume I (UJI) per a promoure la implicació dels investigadors per a aproximar la ciència a la societat. Edgar Bernad Mechó, de la Facultat de Ciències Humanes i Socials; Fani Ibáñez Ferrandis, de Jurídiques i Econòmiques i Ana Maria Sánchez, docent i investigadora en Ciències de la Salut, han aconseguit el primer, segon i tercer guardó, respectivament, dotats amb 1.500, 1.000 i 500 euros. Els premis es lliuraran el pròxim 22 de juny.
El concurs Research Pitches, impulsat pels vicerectorats de Recerca i Doctorat i d'Internacionalització, Cooperació i Multilingüisme amb el patrocini de Banco Santander, planteja a la comunitat científica de l’UJI el repte d'explicar els seus projectes de recerca a través d'un monòleg enregistrat en un vídeo de tres minuts de durada en un llenguatge senzill i pròxim al públic no especialitzat. En aquesta segona convocatòria, s’hi han presentat 15 treballs –de set dones i vuit homes–, procedents de totes les branques de coneixement impartides a l’UJI.
Edgar Bernad Mechó –qui va presentar el research pitch titulat Semiotic resources across lecturing styles: a multimodal approach– és estudiant del programa de doctorat «Llengües Aplicades, Literatura i Traducció» i està integrat en el Grup d’Investigació GRAPE (Group for Research on Academic and Professional English). La tesi de Bernad analitza com s’organitzen les classes universitàries a tots els nivells de comunicació, ja que aborda la combinació de diversos aspectes del llenguatge no verbal, com ara els gestos, l’entonació o l’expressió facial amb aspectes verbals.
Per la seua banda, Fani Ibáñez Ferrandis, estudiant del programa de Doctorat en Dret, va elaborar el monòleg Fighting tax avoidance: a research to achieve a fairer society, una investigació que aprofundeix en l’elusió fiscal, un comportament amb efectes perjudicials per a la societat. La tesi d’Ibáñez estudia la norma del sistema legal espanyol denominada «conflicte en l’aplicació de la norma tributària», la qual té com a principal funció sancionar aquestes conductes i, alhora, desincentivar-ne la pràctica.
Ana Maria Sánchez, professora d’Anatomia de la Facultat de Ciències de la Salut i directora del Grup d’Investigació en Neurobiotecnologia, va preparar un research pitch centrat en com transformar virus per a estudiar cèl·lules. El grup coordinat per Sánchez desenvolupa tres línies bàsiques de recerca. La primera se centra en els models animals de malalties del desenvolupament, com ara l’autisme, i altres de neurodegeneratives. D’altra banda, també estudien la senyalització intracel·lular al cervell induïda per pèptids de la família insulina-relaxina i els seus efectes en el comportament. I, per últim, aborden la construcció de partícules víriques modificades per biotecnologia per a la modulació in vivo de l’expressió gènica.
Els treballs dels tres guanyadors de la segona edició del concurs de monòlegs científics de tres minuts representaran la Universitat Jaume I de Castelló en el III International Research Pitches Contest organitzat pel Grup Compostel·la d'Universitats, el qual se celebrarà en l’any 2018.
Més informació:
http://www.uji.es/com/investigacio/research-pitches/base/convocatories/2017/

Español:
Dos estudiantes de doctorado y una profesora han ganado la segunda edición del concurso Research Pitches de divulgación científica convocado por la Universitat Jaume I (UJI) para promover la implicación de los investigadores al aproximar la ciencia a la sociedad. Edgar Bernad Mechó, de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales; Fani Ibáñez Ferrandis, de Jurídicas y Económicas, y Ana María Sánchez, docente e investigadora en Ciencias de la Salud, han conseguido el primero, segundo y tercer galardón, respectivamente, dotados con 1.500, 1.000 y 500 euros. Los premios se entregarán el próximo 22 de junio.
El concurso Research Pitches, impulsado por los vicerrectorados de Investigación y Doctorado y de Internacionalización, Cooperación y Multilingüismo con el patrocinio del Banco Santander, plantea a la comunidad científica de la UJI el reto de explicar sus proyectos de investigación a través de un monólogo grabado en un vídeo de tres minutos de duración en un lenguaje sencillo y próximo al público no especializado. En esta segunda convocatoria, se han presentado 15 trabajos –de siete mujeres y ocho hombres–, procedentes de todas las ramas de conocimiento impartidas en la UJI.
Edgar Bernad Mechó -quién presentó el research pitch titulado Semiotic resources across lecturing styles: a multimodal approach- es estudiante del programa de doctorado «Lenguas Aplicadas, Literatura y Traducción» y está integrado en el Grupo de Investigación GRAPE (Group for Research on Academic and Profesional English). La tesis de Bernad analiza cómo se organizan las clases universitarias a todos los niveles de comunicación, puesto que aborda la combinación de varios aspectos del lenguaje no verbal, como por ejemplo los gestos, la entonación o la expresión facial con aspectos verbales. 
Por su parte, Fani Ibáñez Ferrandis, estudiante del programa de Doctorado en Derecho, elaboró el monólogo Fighting tax avoidance: a research to achieve a fairer society, una investigación que profundiza en la elusión fiscal, un comportamiento con efectos perjudiciales para la sociedad. La tesis de Ibáñez estudia la norma del sistema legal español denominada «conflicto en la aplicación de la norma tributaria», que tiene como principal función sancionar estas conductas y, a la vez, desincentivar su práctica.
Ana María Sánchez, profesora de Anatomía de la Facultad de Ciencias de la Salud y directora del Grupo de Investigación en Neurobiotecnología, preparó un research pitch centrado en cómo transformar virus para estudiar células. El grupo coordinado por Sánchez desarrolla tres líneas básicas de investigación. La primera se centra en los modelos animales de enfermedades del desarrollo, como por ejemplo el autismo, y otros de enfermedades neurodegenerativas. Por otro lado, también estudian la señalización intracelular en el cerebro inducida por péptidos de la familia insulina-relaxina y sus efectos en el comportamiento. Y, por último, abordan la construcción de partículas víricas modificadas por biotecnología para la modulación in vivo de la expresión génica.
Los trabajos de los tres ganadores de la segunda edición del concurso de monólogos científicos de tres minutos representarán a la Universitat Jaume I de Castelló en el III International Research Pitches Contest organizado por el Grupo Compostela de Universidades, que se celebrará en el año 2018.
Más información:
http://www.uji.es/com/investigacio/research-pitches/base/convocatories/2017/