Valencià:
El projecte Dados (Esport, Adolescència i Salut) coordinat per investigadors del grup Life de la Universitat Jaume I cerca analitzar la influència que té l'activitat física sobre la salut, el nivell de benestar psicològic i el rendiment acadèmic durant l'adolescència per la qual cosa busca la participació en l'estudi de xiquets i xiquetes nascuts en 2001 que cursen actualment 2º d'Educació Secundària Obligatòria (ESO). 


	Per a conèixer els efectes que té la pràctica d'activitat física sobre el desenvolupament durant l'adolescència es realitzarà un seguiment anual dels estudiants seleccionats durant tres anys que inclourà una valoració de l'estat de salut general, una avaluació de la capacitat cognitiva i el nivell de benestar psicològic i unes proves de condició física. Tots els participants rebran un informe anual del seu estat de salut, un berenar durant les valoracions i un val regal. Els responsables del projecte estan organitzant reunions informatives en centres educatius de la província de Castelló, però la participació està també oberta a tots els interessats, que poden trobar informació en la web www.proyectodados.es.


	Diego Moliner, coordinador del projecte, explica que “els resultats oferiran una visió àmplia i global dels efectes que té la pràctica d'activitat física durant l'adolescència i aportarà informació científica que permetrà als responsables educatius, sanitaris i polítics del nostre país dissenyar polítiques de salut pública i de prevenció del fracàs escolar més eficaces”. En aquest sentit, destaca que l'adolescència constitueix un període decisiu del desenvolupament humà, en el qual s'estableixen molts dels hàbits que romandran durant l'etapa adulta. 


	A Espanya, explica Moliner, “un elevat percentatge d'adolescents no aconsegueix les recomanacions mínimes d'activitat física diària, presenta un baix nivell de condició física i pateix sobrepès o obesitat. Igualment, hi ha informes que assenyalen que el rendiment acadèmic dels adolescents és baix i existeix un alarmant increment del fracàs escolar durant l'ESO”. Per a pal·liar aquesta situació, l'estudi cerca conèixer com un estil de vida actiu durant l'adolescència pot afavorir una millora de la condició física, un òptim desenvolupament de la composició corporal i un major nivell de benestar psicològic i de rendiment acadèmic.


	L'estudi, en el qual participen també investigadors de la Universitat d'Almeria i la Universitat de Saragossa, compta amb finançament del Ministeri d'Economia i Competitivitat i el patrocini de l'empresa Sunny Delight.

Español:
El proyecto Dados (Deporte, Adolescencia y Salud) coordinador por investigadores del grupo Life de la Universitat Jaume I busca analizar la influencia que tiene la actividad física sobre la salud, el nivel de bienestar psicológico y el rendimiento académico durante la adolescencia para lo que busca la participación en el estudio de niños y niñas nacidos en 2001 que cursen actualmente 2º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO).


	Para conocer los efectos que tiene la práctica de actividad física sobre el desarrollo durante la adolescencia se realizará un seguimiento anual de los estudiantes seleccionados durante tres años que incluirá una valoración del estado de salud general, una evaluación de la capacidad cognitiva y el nivel de bienestar psicológico y unas pruebas de condición física. Todos los participantes recibirán un informe anual de su estado de salud, una merienda durante las valoraciones y un vale regalo. Los responsables del proyecto están organizando reuniones informativas en centros educativos de la provincia de Castellón, pero la participación está también abierta a todos los interesados, que pueden encontrar información en la web www.proyectodados.es.


	Diego Moliner, coordinador del proyecto, explica que “los resultados ofrecerán una visión amplia y global de los efectos que tiene la práctica de actividad física durante la adolescencia, aportando información científica que permitirá a los responsables educativos, sanitarios y políticos de nuestro país, diseñar políticas de salud pública y de prevención del fracaso escolar más eficaces”. En este sentido, destaca que la adolescencia constituye un periodo decisivo del desarrollo humano, en el cual se establecen muchos de los hábitos que permanecerán durante la etapa adulta.


	En España, explica Moliner, “un elevado porcentaje de adolescentes no alcanza las recomendaciones mínimas de actividad física diaria, presentan un bajo nivel de condición física y padecen sobrepeso u obesidad. Igualmente, hay informes que señalan que el  rendimiento académico de los adolescentes es bajo y existe un alarmante incremento del fracaso escolar durante la ESO”. Para paliar esta situación, el estudio busca conocer como un estilo de vida activo durante la adolescencia puede favorecer una mejora de la condición física, un óptimo desarrollo de la composición corporal y un mayor nivel de bienestar psicológico y de rendimiento académico.


	El estudio, en el que participan también investigadores de la Universidad de Almería y la Universidad de Zaragoza, cuenta con financiación del Ministerio de Economía y Competitividad y el patrocinio de la empresa Sunny Delight.