Valencià:
L’Alcora ha estat seu de diferents accions contra l’assetjament escolar amb la participació de la Càtedra l’Alcora d’Investigació Musical i Qualitat de Vida de la Universitat Jaume I de Castelló, que ha presentat el musical Albertina: un conte per a la prevenció i conscienciació del bullying, amb música composta pel professor i compositor del Conservatori Professional de Música de Castelló, José A. Rebollar i text adaptat per Maribel Rocafull, personal de la UJI, qui també ha assumit el paper de narradora.
El projecte inclou, a més del musical, una guia didàctica i pedagògica, així com activitats per a desenvolupar a l’aula, dissenyades per la professora de la universitat pública de Castelló i directora de la Càtedra, Ana M. Vernia. L’escenografia i coreografia de l’obra ha estat creada per l’acadèmica de dansa de L’Alcora OnDance i la música ha estat interpretada per professionals d’aquest àmbit.
En opinió d’Ana M. Vernia, «l’art és capaç d’empoderar la víctima» i ha afegit que «aquest projecte evidencia una realitat social i com pot ser resolta». L’obra ha commogut el públic que ha tingut l’oportunitat d’assistir als dos passes que s’han realitzat fins ara, un dirigit al públic escolar entre tercer i sisè de primària i un altre per al públic general.
A més, Albertina: un conte per a la prevenció i conscienciació del bullying, s’emmarca dins de les línies d’acció de la Càtedra l’Alcora d’Investigació Musical i Qualitat de Vida, perquè la qualitat de vida no està dirigida només a les persones majors, sinó també a la resta de la población «que cada dia veu com la salut mental, les agressions i altres malalties socials afecten a qualsevol franja d’edat», ha comentat la directora de la Càtedra Ana M. Vernia.
Les activitats amb aquesta temàtica, organitzades per l’Ajuntament de l’Alcora amb el support de la Caixa Rural Sant Josep de l’Alcora, s’havien iniciat amb una taula redona amb participació de Serveis Socials, regidoria d’Assumptes Socials, UJI i l’acadèmia de dansa OnDance, en què s’ha parlat de la importància dels projectes artístics i la greu situació que pateixen els xiquets i xiquetes pel bullying.
La Càtedra l’Alcora d’Investigació Musical i Qualitat de Vida, creada por conveni entre l’Ajuntament de l’Alcora i la Universitat Jaume I, té el suport de les empreses Emigres, la Caixa Rural de l’Alcora i Torrecid. Conjuntament amb la Societat per a l’Educació Musical de l’Estat Espanyol (SEM-EE), organitzen el II CIMAS (Congrés Internacional de Música, Arts i Salut), on es reuneixen especialistes de caire internacional, per a parlar del potencial de l’art en les persones.
Per a més informació: catedrainvestigaciomusical@uji.es - citieslearning@alcora.org

Español:
L'Alcora ha sido sede de diferentes acciones contra el acoso escolar con la participación de la Cátedra L'Alcora de Investigación Musical y Calidad de Vida de la Universitat Jaume I de Castelló, que ha presentado el musical Albertina: un cuento para la prevención y concienciación del bullying, con música compuesta por el profesor y compositor del Conservatorio Profesional de Música de Castelló, José A. Rebollar y texto adaptado por Maribel Rocafull, personal de la UJI, quien también ha asumido el papel de narradora.
El proyecto incluye, además del musical, una guía didáctica y pedagógica, así como actividades para desarrollar en el aula, diseñadas por la profesora de la universidad pública de Castelló y directora de la Cátedra, Ana M. Vernia. La escenografía y coreografía de la obra ha sido creada por la académica de danza de L'Alcora OnDance y la música ha sido interpretada por profesionales de este ámbito.
En opinión de Ana M. Vernia, «el arte es capaz de empoderar la víctima» y ha añadido que «este proyecto evidencia una realidad social y cómo puede ser resuelta». La obra ha conmovido al público, que ha tenido la oportunidad de asistir a los dos pases que se han realizado hasta ahora, uno dirigido al público escolar entre tercero y sexto de primaria y otro para el público general.
Además, Albertina: un cuento para la prevención y concienciación del bullying, se enmarca dentro de las líneas de acción de la Cátedra L'Alcora de Investigación Musical y Calidad de Vida, porque la calidad de vida no está dirigida solo a las personas mayores, sino también al resto de la población «que cada día ve como la salud mental, las agresiones y otras enfermedades sociales afectan a cualquier franja de edad», ha comentado la directora de la Cátedra Ana M. Vernia.
Las actividades con esta temática, organizadas por el Ayuntamiento de L'Alcora con el apoyo de la Caixa Rural Sant Josep de l'Alcora, se habían iniciado con una mesa redonda con participación de Servicios Sociales, concejalía de Asuntos Sociales, UJI y la academia de danza OnDance, en que se ha hablado de la importancia de los proyectos artísticos y la grave situación que sufren los niños y niñas por el bullying.
La Cátedra L'Alcora de Investigación Musical y Calidad de Vida, creada por convenio entre el Ayuntamiento de L'Alcora y la Universitat Jaume I, tiene el apoyo de las empresas Emigres, la Caixa Rural de L'Alcora y Torrecid. Conjuntamente con la Sociedad para la Educación Musical del Estado Español (SEM-EE), organizan el II CIMAS (Congreso Internacional de Música, Artes y Salud), donde se reúnen especialistas de ámbito internacional, para habla del potencial del arte en las personas.
Para más información: catedrainvestigaciomusical@uji.es - citieslearning@alcora.org