Valencià:
Fotonotícia
El lliurament de premis i diplomes de la XIV Reunió Científica «El gust d'investigar» ha posat el punt final a la jornada celebrada a l'Escola Superior de Tecnologia i Ciències Experimentals (ESTCE) de la Universitat Jaume I, en la qual s'han presentat nou treballs de recerca realitzats al llarg del curs acadèmic per joves investigadors i investigadores d'ESO i batxillerat. A més, els grups també han dissenyat un pòster explicatiu que s'ha exposat a l'entrada de l'aula magna i han realitzat una presentació oral de les investigacions realitzades.
Sergio Meseguer, en representació del Centre de Formació, Innovació i Recursos Educatius (CEFIRE) de Castelló ha explicat que és necessari comptar amb espais, com aquest concurs, en els quals es compartisca el valor de la ciència i la tecnologia i ha agraït, especialment al professorat i a l'alumnat, l'esforç realitzat fora d'hores lectives per a dur a terme els projectes d'investigació, amb els quals espera «que hagen après molt».
El director de la Unitat de Divulgació Científica i Ciència Ciutadana, Lluís Martínez, ha felicitat a tots els grups i al seu professorat pel treball realitzat durant tot l'any i els ha recordat que, així com està el «gust d'investigar i ara el gust de compartir», també està el «gust de comunicar i divulgar» a la resta de la societat els coneixements adquirits amb la investigació perquè tots avancem junts.
La directora de l'Escola Superior de Tecnologia i Ciències Experimentals, Ana Piquer, ha comentat que el concurs és una manera de mostrar una de les facetes que es realitza diàriament en la universitat, la investigadora, perquè l'alumnat la conega i sàpiga que a més d'investigar, el professorat també ha de compartir aquests nous coneixements en congressos amb la resta dels seus col·legues i també amb la societat, perquè el que «la ciència cerca, ha dit, és solucions globals a problemes com les malalties, el canvi climàtic o les infraestructures, per exemple, amb la finalitat de millorar la vida de les persones».
Després de la presentació oral dels nou treballs de recerca durant el matí, el catedràtic de l'UJI i director del Grup INGRES (Enginyeria de Residus i Sostenibilitat), Antonio Gallardo Izquierdo, ha impartit una conferència sobre «Com contribuir a la millora de l'economia circular». En ella ha explicat que l'economia circular inclou diferents etapes com l'ecodisseny, la distribució, la reutilització, la recollida o el reciclatge i encara que totes són importants, la fase de l'ecodisseny és «clau» per a utilitzar matèries primeres que siguen reciclables, desenvolupar la integració de funcions o evitar la sobrecàrrega en l'envasament, entre altres. 
L'investigador també ha enunciat algunes de les opcions que els consumidors tenen per a contribuir a l'economia circular, com ara minimitzar la generació d'envasos (usant envasos més grans o compostables i les compres a granel); disminuint els residus alimentaris (ajustant les compres); allargant la vida útil dels béns de consum (amb reparacions o donacions) i el foment de l'ús comunitari (com el transport compartit o les bugaderies públiques). 
Guardons de la XIV edició d'«El gust d'investigar»
El premi de l'Escola Superior de Tecnologia i Ciències Experimentals ha sigut per a la investigació titulada «VESPRANET: Connectivitat wifi vespertina» presentada per l'IES Maestrat de Sant Mateu. L'equip guanyador en l'Àrea de Matemàtiques, Física i Química ha sigut un equip de l'IES Gilabert de Centelles de Nules amb el treball «L'estat dels aliments. Indicadors naturals».
En les àrees de Ciències de la Vida, la Terra i el Medi Ambient i Tecnologia i Enginyeria els guardons han sigut per a alumnat de l'IES Penyagolosa de Castelló de la Plana, en la primera per una «Investigació de microplàstics en l'aigua» i en la segona pel treball «Disseny i construcció d'un habitatge sostenible».
El guardó a la millor presentació oral ha recaigut en l'IES Matilde Salvador, pel treball «Jocs educatius per discapacitat visual». I el premi al millor pòster ha sigut per a «La mar en la nostra pell. La planta posidònia» de l'IES Torre del Rei d'Orpesa.
El concurs «El gust d'investigar», organitzat per l'ESTCE i el CEFIRE de Castelló, ha comptat amb el patrocini de la Càtedra bp de Medi Ambient Industrial, l'Aula Fundació Torrecid de Lideratge i Innovació, l'Aula Zschimmer & Schwarz de Química Sostenible i Circular, les empreses Aquarama i Becsa, i el Vicerectorat d'Estudiantat i Vida Saludable i la Unitat de Cultura Científica i Ciència Ciutadana del Vicerectorat d'Innovació, Transferència i Divulgació Científica de l'UJI.
El comitè científic d'aquesta edició ha estat format per Sergio Meseguer de CEFIRE Castelló; M. Victoria Ibáñez, Antonio Gallardo, Ana Belén Vicente, José A. Mata, Lluís Martínez i Iván Sorribes de l'UJI i Arianna Renau de la Càtedra FACSA-UJI. L'objectiu del concurs és que els joves, en equips d'un màxim de tres persones i tutoritzats pel seu professorat, desenvolupen un treball de recerca en diverses àrees de coneixement. En aquesta edició han participat cinc centres de Castelló de la Plana, Nules, Sant Mateu i Orpesa.

Español:
Fotonoticia
La entrega de premios y diplomas de la XIV Reunión Científica «El gusto de investigar» ha puesto el punto final a la jornada celebrada en la Escuela Superior de Tecnología y Ciencias Experimentales (ESTCE) de la Universitat Jaume I, en la cual se han presentado nueve trabajos de investigación realizados a lo largo del curso académico por jóvenes investigadores e investigadoras de ESO y bachillerato. Además, los grupos también han diseñado un póster explicativo que se ha expuesto en la entrada del aula magna y han realizado una presentación oral de las investigaciones realizadas.
Sergio Meseguer, en representación del Centro de Formación, Innovación y Recursos Educativos (CEFIRE) de Castellón ha explicado que es necesario contar con espacios, como este concurso, en el que se comparta el valor de la ciencia y la tecnología y ha agradecido, especialmente al profesorado y al alumnado, el esfuerzo realizado fuera de horas lectivas para llevar a cabo los proyectos de investigación, con los que espera que «hayan aprendido mucho».
El director de la Unidad de Divulgación Científica y Ciencia Ciudadana, Lluís Martínez, ha felicitado a todos los grupos y a su profesorado por el trabajo realizado durante todo el año y les ha recordado que, así como está el «gusto de investigar y ahora el gusto de compartir», también está el «gusto de comunicar y divulgar» al resto de la sociedad los conocimientos adquiridos con la investigación para que todos avancemos juntos.
La directora de la Escuela Superior de Tecnología y Ciencias Experimentales, Ana Piquer, ha comentado que el concurso es una manera de mostrar una de las facetas que se realiza diariamente en la universidad, la investigadora, para que el alumnado la conozca y sepa que además de investigar, el profesorado también debe compartir esos nuevos conocimientos en congresos con el resto de sus colegas y también con la sociedad, porque lo que «la ciencia busca, ha dicho, es soluciones globales a problemas como las enfermedades, el cambio climático o las infraestructuras, por ejemplo, con la finalidad de mejorar la vida de las personas».
Después de la presentación oral de los nueve trabajos de investigación durante la mañana, el catedrático de la UJI y director del Grupo INGRES (Ingeniería de Residuos y Sostenibilidad), Antonio Gallardo Izquierdo, ha impartido una conferencia sobre «Cómo contribuir a la mejora de la economía circular». En ella ha explicado que la economía circular incluye diferentes etapas como el ecodiseño, la distribución, la reutilización, la recogida o el reciclado y aunque todass son importantes, la fase del ecodiseño es «clave» para utilizar materias primas que sean reciclables, desarrollar la integración de funciones o evitar la sobrecarga en el envasado, entre otras. 
El investigador también ha enunciado algunas de las opciones que los consumidores tienen para contribuir a la economía circular como minimizar la generación de envases (usando envases más grandes o compostables y las compras a granel); disminuyendo los residuos alimentarios (ajustando las compras); alargando la vida útil de los bienes de consumo (con reparaciones o donaciones) y el fomento del uso comunitario (como el transporte compartido o las lavanderías públicas). 
Galardones de la XIV edición de «El gusto de investigar»
El premio de la Escuela Superior de Tecnología y Ciencias Experimentales ha sido para la investigación titulada «VESPRANET: Conectividad wifi vespertina» presentada por el IES Maestrat de Sant Mateu. El equipo ganador en el Área de Matemáticas, Física y Química ha sido un equipo del IES Gilabert de Centelles de Nules con el trabajo «El estado de los alimentos. Indicadores naturales».
En las áreas de Ciencias de la Vida, la Tierra y el Medio Ambiente y Tecnología e Ingeniería los galardones han sido para alumnado del IES Penyagolosa de Castelló de la Plana, en la primera por una «Investigación de microplásticos en el agua» y en la segunda por el trabajo «Diseño y construcción de una vivienda sostenible».
El galardón a la mejor presentación oral ha recaído en el IES Matilde Salvador, por el trabajo «Juegos educativos para discapacidad visual». Y el premio al mejor póster ha sido para «La mar en la nostra pell. La planta posidònia» del IES Torre del Rei de Oropesa del Mar.
El concurso «El gusto de investigar», organizado por la ESTCE y el CEFIRE de Castellón, ha contado con el patrocinio de la Cátedra bp de Medio Ambiente Industrial, el Aula Fundación Torrecid de Liderazgo e Innovación, el Aula Zschimmer & Schwarz de Química Sostenible y Circular, las empresas Aquarama y Becsa, y el Vicerrectorado de Estudiantado y Vida Saludable y la Unidad de Cultura Científica y Ciencia Ciudadana del Vicerrectado de Innovación, Transferencia y Divulgación Científica de la UJI.
El comité científico de esta edición ha estado formado por Sergio Meseguer de CEFIRE Castellón; M. Victoria Ibáñez, Antonio Gallardo, Ana Belén Vicente, José A. Mata, Lluís Martínez e Iván Sorribes de la UJI y Arianna Renau de la Cátedra FACSA-UJI. El objetivo del concurso es que los jóvenes, en equipos de un máximo de tres personas y tutorizados por su profesorado, desarrollen un trabajo de investigación en varias áreas de conocimiento. En esta edición han participado cinco centros de Castellón de la Plana, Nules, Sant Mateu y Oropesa del Mar.