Valencià:
Els especialistes que han participat en la taula redona sobre «Difusió i impacte social de la investigació» en la Universitat Jaume I de Castelló, han coincidit en assenyalar la interdisciplinarietat o la col·laboració transnacional entre grups d’investigació com aspectes cada vegada més significatius en l’àmbit de la investigació, així com la necessitat d’incloure i demostrar l’impacte social dels projectes.
Organitzada pel grup d’investigació de Lingüística Aplicada a l’Ensenyament de la Llengua Anglesa de la Universitat Jaume I (LAELA) i moderada per la seua directora i catedràtica de Filologia Anglesa, Eva Alcón, ha comptat amb la participació del rector honorari de l’UJI, Francesc Michavila; la professora del Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació de la Universitat del País Basc, Jasone Cenoz; la directora general d’Universitat, Investigació i Ciència, Josefina Bueno, i el vicerector d’Investigació i Doctorat de l’UJI, Jesús Lancis. 
Francesc Michavila ha afirmat que «l’educació i la investigació són fonamentals perquè van unides a la generació de coneixement i al progrés», per això, ha comentat, «cal crear aliances i vincular els estudis avançats i els grups d’investigació d’excel·lència». Per a l’exrector de l’UJI cal crear una zona europea d’investigació i innovació; fomentar les xarxes nacionals i transnacionals i millorar el sistema educatiu.
En el seu torn, Jasone Cenoz ha explicat que els aspectes avaluats arreu del món solen ser els mateixos, però no així el seu pes en el resultat o les seues conseqüències, especialment les negatives, com en el cas del Regne Unit, on es pot plantejar la desaparició d’una estructura investigadora pels seus negatius resultats. Cenoz ha comentat que hi ha països on ja es té en compte l’impacte social de les investigacions i els seus efectes en l’economia, la política, el medi ambient, la sanitat o qualsevol altre àmbit, «és un nou repte al qual cal enfrontar-se com a personal investigador; hi ha equips que ja treballen amb agents socials», ha explicat.
Josefina Bueno ha indicat durant la seua intervenció que la Conselleria ha procurat en aquests dos últims anys augmentar el pressupost de les convocatòries de projectes d’investigació, tenint en compte aspectes com ara les correctives de gènere. La directora general d’Universitat, Investigació i Ciència, ha comentat que es treballa en un pla de talent, «no només per a atraure’l, sinó també per a conservar-lo» i que caldria una reflexió sobre el que es considera impacte social, que hauria d’abordar totes les disciplines científiques.
Per últim, el vicerector d’Investigació i Doctorat de l’UJI, Jesús Lancis ha realitzat un recorregut sobre l’estat de la investigació a la universitat pública de Castelló, en el què ha indicat que «la situació és bona» perquè així ho demostren dades com el nombre d’investigadors avaluats positivament, que participen en projectes o que són altament citats, però que cal afrontar nous reptes com la implicació en la recerca dels centres hospitalaris; la inclusió de l’impacte social o interdisciplinarietat en l’avaluació, la reputació científica i internacionalització o l’atracció i captació de talent.
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Español:
Los especialistas que han participado en la mesa redonda sobre «Difusión e impacto social de la investigación» en la Universitat Jaume I de Castelló han coincidido al señalar la interdisciplinariedad o la colaboración transnacional entre grupos de investigación como aspectos cada vez más significativos en el ámbito de la investigación, así como la necesidad de incluir y demostrar el impacto social de los proyectos.
Organizada por el grupo de investigación de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de la Lengua Inglesa de la Universitat Jaume I (LAELA) y moderada por su directora y catedrática de Filología Inglesa, Eva Alcón, ha contado con la participación del rector honorario de la UJI, Francesc Michavila; la profesora del Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Universidad del País Vasco, Jasone Cenoz; la directora general de Universidad, Investigación y Ciencia, Josefina Bueno, y el vicerrector de Investigación y Doctorado de la UJI, Jesús Lancis.
Francesc Michavila ha afirmado que «la educación y la investigación son fundamentales porque van unidas a la generación de conocimiento y al progreso», por eso, ha comentado, «hay que crear alianzas y vincular los estudios avanzados y los grupos de investigación de excelencia». Para el exrector de la UJI hay que crear una zona europea de investigación e innovación; fomentar las redes nacionales y transnacionales y mejorar el sistema educativo.
Durante su intervención, Jasone Cenoz ha explicado que los aspectos evaluados en todo el mundo suelen ser los mismos, pero no así su pese en el resultado o sus consecuencias, especialmente las negativas, como en el caso del Reino Unido, donde se puede plantear la desaparición de una estructura investigadora por sus resultados negativos. Cenoz ha comentado que hay países donde ya se tiene en cuenta el impacto social de las investigaciones y sus efectos en la economía, la política, el medio ambiente, la sanidad o cualquier otro ámbito, «es un nuevo reto al que hay que enfrentarse como personal investigador, hay equipos que ya trabajan con agentes sociales», ha explicado.
Josefina Bueno ha indicado durante su intervención que la Conselleria ha procurado en estos dos últimos años aumentar el presupuesto de las convocatorias de proyectos de investigación, teniendo en cuenta aspectos como las correctivas de género. La directora general de Universidad, Investigación y Ciencia, ha comentado que se trabaja en un plan de talento, «no sólo para atraerlo sino también para conservarlo» y que haría falta una reflexión sobre lo que se considera impacto social, que tendría que abordar todas las disciplinas científicas.
Por último, el vicerrector de Investigación y Doctorado de la UJI, Jesús Lancis ha realizado un recorrido sobre el estado de la investigación en la universidad pública de Castellón, en el que ha indicado que «la situación es buena» porque así lo demuestran datos como el número de investigadores evaluados positivamente, que participan en proyectos o que son altamente citados, pero que hay que afrontar nuevos retos como la implicación en la investigación de los centros hospitalarios; la inclusión del impacto social o interdisciplinariedad en la evaluación, la reputación científica e internacionalización o la atracción y captación de talento.
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