gplsi/uji_parallel_va_es huggingface dataset:
Valencià:
El projecte de comunicació científica transmèdia Àgora Digital, promogut per la Universitat Jaume I, impulsa el desenvolupament de la identitat digital de la comunitat investigadora amb la finalitat d'aproximar la ciència a la ciutadania a través de canals innovadors. Científics de dotze grups de recerca i empreses i representants d’Espaitec, el Parc Científic, Tecnològic i Empresarial de l’UJI, han participat en la jornada sobre les eines i xarxes socials per a crear la identitat personal en l'entorn digital impartida en el campus pel professor del Departament d'Educació Francesc Esteve, membre del grup de recerca GREAT.
Els professors del Departament de Comunicació de l'UJI Esteban Galán i Emilio Sáez, del grup de recerca ITACA, han participat en el diàleg d'anàlisi i desenvolupament de la iniciativa «Àgora digital: narratives transmèdia i cultura participativa en la comunicació científica», la qual compta amb el suport de la Fundació Espanyola per a la Ciència i la Tecnologia (FECYT) del Ministeri d'Economia, Indústria i Competitivitat. Durant la sessió també s’han abordat nous desafiaments per a la ciència com ara la perspectiva RRI (Responsible Research & Innovation) fomentada per la Comissió Europea. 
El blog col·lectiu del projecte Àgora Digital és: www.agoradigital.uji.es

Español:
El proyecto de comunicación científica transmedia Àgora Digital, promovido por la Universitat Jaume I, impulsa el desarrollo de la identidad digital de la comunidad investigadora con el fin de aproximar la ciencia a la ciudadanía a través de canales innovadores. Científicos de doce grupos de investigación y empresas y representantes de Espaitec, el Parque Científico, Tecnológico y Empresarial de la UJI, han participado en la jornada sobre las herramientas y redes sociales para crear la identidad personal en el entorno digital impartida hoy en el campus por el profesor del Departamento de Educación Francesc Esteve, miembro del grupo de investigación GREAT.
Los profesores del Departamento de Comunicación de la UJI Esteban Galán y Emilio Sáez, del grupo de investigación ITACA, han participado en el diálogo de análisis y desarrollo de la iniciativa «Àgora digital: narrativas transmedia y cultura participativa en la comunicación científica», que cuenta con el apoyo de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) del Ministerio de Economía, Industria y Competitividad. Durante la sesión también se han abordado nuevos desafíos para la ciencia como la perspectiva RRI (Responsible Research & Innovation) fomentada por la Comisión Europea.
El blog colectivo del proyecto Àgora Digital es: www.agoradigital.uji.es
Valencià:
La Universitat Jaume I ha finalitzat el programa de visites al campus d’aquest curs acadèmic amb un total de 2.367 visitants a les instal·lacions del campus del Riu Sec. 
La vicerectora d’Estudiantat i Compromís Social, Inmaculada Rodríguez, ha sigut l’encarregada de clausurar aquesta edició del programa amb el reconeixement al personal implicat. L'han acompanyat a la taula les dues entitats patrocinadores del Programa, Gimecons i Becsa, que han estat representades per Jorge Cubero, director general de Gimecons, i Francisco José Vea, director d'innovació i noves tecnologies de Becsa (Simetría Grupo).
Aquest curs, marcat per la pandèmia, el programa ha acabat amb 46 visites, principalment de centres educatius de la ciutat de Castelló.
En l’acte, Inmaculada Rodríguez ha destacat que «és important seguir amb aquestes visites per a donar visibilitat a la nostra universitat, i perquè la ciutadania conega les instal·lacions que té al seu abast». La vicerectora també ha donat les gràcies al voluntariat que ha col·laborat en el desenvolupament del programa, i a tots els membres de la comunitat universitària «perquè han fet possible que l’UJI arribe a més persones».
El programa de visites al campus té com a finalitat donar a conèixer la Universitat Jaume I, les titulacions que s’hi imparteixen i les instal·lacions pròpies. El programa es crea a partir de la creixent sol·licitud de centres i entitats que volen incloure entre les seues activitats educatives una visita a l’UJI, siga de forma genèrica o vinculada a continguts de determinades assignatures.
Fotografies

Español:
La Universitat Jaume I ha finalizado el programa de visitas al campus de este curso académico con un total de 2.367 visitantes a las instalaciones del campus del Riu Sec. 
La vicerrectora de Estudiantado y Compromiso Social, Inmaculada Rodríguez, ha sido la encargada de clausurar esta edición del programa con el reconocimiento al personal implicado. Le han acompañado en la mesa las dos entidades patrocinadoras del Programa, Gimecons y Becsa, que han estado representadas por Jorge Cubero, director general de Gimecons, y Francisco José Vea, director de innovación y nuevas tecnologías de Becsa (Simetría Grupo).
Este curso, marcado por la pandemia, el programa ha acabado con 46 visitas, principalmente de centros educativos de la ciudad de Castelló.
En el acto, Inmaculada Rodríguez ha destacado que «es importante seguir con estas visitas para dar visibilidad a nuestra universidad, y para que la ciudadanía conozca las instalaciones que tiene a su alcance». La vicerrectora también ha dado las gracias al voluntariado que ha colaborado en el desarrollo del programa, y a todos los miembros de la comunidad universitaria «porque han hecho posible que la UJI llegue a más personas».
El programa de visitas al campus tiene como finalidad dar a conocer la Universitat Jaume I, las titulaciones que se imparten y las instalaciones propias. El programa se crea a partir de la creciente solicitud de centros y entidades que quieren incluir entre sus actividades educativas una visita a la UJI, ya sea de forma genérica o vinculada a contenidos de determinadas asignaturas.
Fotografías
Valencià:
Ja tens una nova activitat més per a gaudir d'una bona salut: Sòl pèlvic, peus i cap.


	Tres parts oblidades del nostre cos que has de conèixer, cuidar i organitzar per millorar la teva qualitat de vida.

	El sòl pèlvic pot veure compromesa la seva salut, si ho està la d'altres parts de la nostra anatomia. Un suport dempeus correcte, un cap equilibrat i alçada, poden evitar el seu debilitament.

	A les classes cada zona es tractarà de manera independent percebent les seves característiques i donant-los acomodament i flexibilitat.

	També buscarem i sentirem la relació que hi ha entre elles, amb l'objectiu d'identificar i adquirir les posicions més beneficioses per al conjunt.

	Tot el treball serà conscient i suau i estarà dins d'un context respiratori.

	Els exercicis es desenvoluparan des de la posició de descàrrega, passant per quatre suports, posició d'asseguts i dempeus, amb la finalitat de poder transferir-los a la vida diària.


	No ho dubtes i apunta't ja!

Español:
Ya tienes una nueva actividad para disfrutar de una buena salud: Suelo pélvico, pies y cabeza.


	Tres partes olvidadas de nuestro cuerpo que tienes que conocer, cuidar y organizar para mejorar tu calidad de vida.

	El suelo pélvico puede ver comprometida su salud, si lo está la otros partes de nuestra anatomía. Un apoyo de pie correcto, una cabeza equilibrada y altura, pueden evitar su debilitamiento.

	En las clases cada zona se tratará de manera independiente percibiendo sus características y dándolos acomodo y flexibilidad.

	También buscaremos y sentiremos la relación que hay entre ellas, con el objetivo de identificar y adquirir las posiciones más beneficiosas para el conjunto.

	Todo el trabajo será consciente y suave y estará dentro de un contexto respiratorio.

	Los ejercicios se desarrollarán desde la posición de descarga, pasando por cuatro apoyos, posición de sentados y de pie, con el fin de poder transferirlos a la vida diaria.


	¡No lo dudes y apúntate ya!
Valencià:
L'editorial universitària Publicacions de la Universitat Jaume I ha publicat una segona edició revisada del complet manual del professor de Fisiologia Vegetal i coordinador del Màster Universitari en Investigació i Biotecnologia Agràries, Miguel Cerezo, Fundamentos de biología básica on s'exposen els components químics que fan possible la vida, i els conceptes necessaris per a entendre com els éssers vius poden realitzar les funcions vitals. 
El llibre, que inclou exercicis d'autocomprensió i avaluació, i exemples d'exàmens de les PAU-25 amb solucions, constitueix una obra de gran utilitat per a l'estudiantat que es prepara per a la prova d'accés a la universitat (LOGSE i PAU-25), així com per a l'alumnat universitari de Químiques i d'Enginyeria Tècnica Agrícola.

Español:
La editorial universitaria Publicacions de la Universitat Jaume I ha publicado una segunda edición revisada del completo manual del profesor de Fisiología Vegetal y coordinador del Máster Universitario en Investigación y Biotecnología Agraria Miguel Cerezo Fundamentos de biología básica, donde se exponen los componentes químicos que hacen posible la vida, y los conceptos necesarios para entender cómo los seres vivos pueden realizar las funciones vitales.


El libro, que incluye ejercicios de autocomprensión y evaluación, y ejemplos de exámenes de las PAU-25 con soluciones, constituye una obra de gran utilidad para elestudiantado que se prepara para la prueba de acceso a la universidad (LOGSE y PAU-25), así como para el alumnado universitario de Químicas y de Ingeniería Técnica Agrícola.
Valencià:
El Master Erasmus Mundus in Geospatial Technologies ha començat la seua setena edició aquesta setmana. Els estudiants seleccionats per a les beques de la Comissió Europea són procedents de diversos països com: Cuba, Egipte, Etiòpia, Eslovàquia, Índia i Espanya entre uns altres.


	Aquest màster ha sigut reconegut per la Comissió Europea com un dels programes de major excel·lència a Europa. Es tracta d'un màster oficial de 90 ECTS que s'imparteix en anglès i de forma conjunta per la Universitat Jaume I, la Universidade de Nova Lisboa (Portugal) i la Universitat de Münster (Alemanya).


	El grup d'alumnes, que cursaran el seu primer semestre en l’UJI, estudiaran sobre diversos temes relacionats amb les ciències geoespacials, informàtica gràfica, sistemes d'informació geogràfica, infraestructures de dades espacials (IDE), serveis web, i multimèdia.


	Més informació: http://www.mastergeotech.info

Español:
El Master Erasmus Mundus in Geospatial Technologies ha comenzado su séptima edición esta semana. Los estudiantes seleccionados para las becas de la Comisión Europea son procedentes de diversos países como: Cuba, Egipto, Etiopia, Eslovaquia, India y España entre otros.


	Este máster ha sido reconocido por la Comisión Europea como uno de los programas de mayor excelencia en Europa. Se trata de un máster oficial de 90 ECTS que se imparte en inglés y de forma conjunta por la Universitat Jaume I, la Universidade de Nova Lisboa (Portugal) y la Universitat de Münster (Alemania).


	El grupo de alumnos, que cursarán su primer semestre en la UJI, estudiarán sobre diversos temas relacionados con las ciencias geoespaciales, informática gráfica, sistemas de información geográfica, infraestructuras de datos espaciales (IDE), servicios web, y multimedia.


	Más información: http://www.mastergeotech.info
Valencià:
La tesi La comunicació política a través de YouTube, presentada per la professora Paz Ferrín, del Departament de Ciències de la Comunicació, de la Universitat Jaume I de Castelló, confirma que els dos partits polítics majoritaris, PP i PSOE han comprès l'important paper que juguen les eines Web 2.0 i han adoptat una actitud més proactiva en la interacció amb l'usuari. 
La recerca, que ha merescut la qualificació d'Excel·lent Cum Laude, estudia l'origen, ús i evolució d'aquesta eina a través dels canals del PP i del PSOE de Youtube. Aporta un model d'anàlisi de l'eina com a instrument que fomenta l’autoproducció de contingut polític audiovisual sense la intermediació dels mitjans de comunicació, que vertebra el missatge entre l'actor polític i l'actor social i que modifica l'actitud, comportament i estratègies de les principals formacions polítiques espanyoles en un nou context de la comunicació política a Espanya. 
El treball ha estat dirigit pel professor Andreu Casero Ripollés, professor titular de Periodisme en l’UJI, i el tribunal ha estat format per José Luis Darder, catedràtic de Periodisme de la Universitat Complutense de Madrid; Gianpietro Mazzoleni, catedràtic de Comunicació Política de la Universitat de Milà, i el doctor Pablo López Rabadán, del Departament de Ciències de la Comunicació de l’UJI.

Español:
La tesis La comunicación política a través de YouTube, presentada por la profesora Paz Ferrín, del Departamento de Ciencias de la Comunicación de la Universitat Jaume I de Castellón, confirma que los dos partidos políticos mayoritarios, PP y PSOE, han comprendido el importante papel que juegan las herramientas Web 2.0 y han adoptado una actitud más proactiva en la interacción con el usuario.
La investigación, que ha merecido la calificación de Sobresaliente Cum Laude, estudia el origen, uso y evolución de esta herramienta a través de los canales del PP y del PSOE de Youtube. Aporta un modelo de análisis de la herramienta como instrumento que fomenta la autoproducción de contenido político audiovisual sin la intermediación de los medios de comunicación, que vertebra el mensaje entre el actor político y el actor social y que modifica la actitud, comportamiento y estrategias de las principales formaciones políticas españolas en un nuevo contexto de la comunicación política en España.
El trabajo ha sido dirigido por el profesor Andreu Casero Ripollés, profesor titular de Periodismo en la UJI, y el tribunal ha estado formado por José Luis Darder, catedrático de Periodismo de la Universidad Complutense de Madrid; Gianpietro Mazzoleni, catedrático de Comunicación Política de la Universidad de Milán, y el doctor Pablo López Rabadán, del Departamento de Ciencias de la Comunicación de la UJI.
Valencià:
L’Institut Universitari d’Estudis Feministes i de Gènere «Purificación Escribano» de la Universitat Jaume I de Castelló ha convocat la sisena edició del microrelatari per l’erradicació de la violència contra les dones, sota el títol de «Sin/Sense» al que poden presentar-se totes les persones que tinguen alguna cosa a dir sobre la violència de gènere.
Els microrelats es poden presentar en castellà o valencià. L’extensió del relat en prosa o poesia no superaran els 500 caràcters i només s’acceptarà un relat per persona. Els originals s’enviaran a microrrelatos.if@gmail.com i en l’assumpte s’ha d’identificar «Microrrelatari 2017» i en el cos del missatge l’autoria, el títol del relat, l’adreça postal i  un correu electrònic.
Els relats que a juí de la comissió encarregada de llegir els originals siguen més adequats seran publicats en el segon microrelatario de «El desafiament per l’erradicació de la violència contra les dones» que s'editarà en format electrònic i amb ISBN.  El termini de presentació finalitza el 15 de febrer de 2018.
Web de l’IUEFGPE

Español:
El Instituto Universitario de Estudios Feministas y de Género «Purificación Escribano» de la Universitat Jaume I de Castellón ha convocado la sexta edición del microrelatario por la erradicación de la violencia contra las mujeres, bajo el título de «Sin/Sense» al que pueden presentarse todas las personas que tengan algo a decir sobre la violencia de género.
Los microrelatos se pueden presentar en castellano o valenciano. La extensión del relato en prosa o poesía no superarán los 500 caracteres y sólo se aceptará un relato por persona. Los originales se enviarán a microrrelatos.if@gmail.com y en el asunto se tiene que identificar «Microrrelatario 2017» y en el cuerpo del mensaje la autoría, el título del relato, la dirección postal y un correo electrónico.
Los relatos que a juicio de la comisión encargada de leer los originales sean más adecuados serán publicados en el segundo microrelatario de «El desafío por el erradicació de la violencia contra las mujeres» que se editará en formato electrónico y con ISBN. El plazo de presentación finaliza el 15 de febrero de 2018.
Web del IUEFGPE
Valencià:
Professorat de l’Àrea d’Història Antiga i alumnat en pràctiques de la Universitat Jaume I i la Universitat de València ha participat en les excavacions arqueològiques que es desenvolupen a la Vila de Sant Gregori i al jaciment protohistòric i històric de Vinarragell, ambdós al terme municipal de Borriana.


	Els projectes, dirigits pel catedràtic Juan José Ferrer Maestro, han comptat amb el professor Josep Benedito com a cap de l’excavació a Sant Gregori i codirector a Vinarragell amb José Manuel Melchor i Arturo Oliver, i la col·laboració del Museu Arqueològic de Borriana, l’Ajuntament de Borriana, el Servei d’Investigacions Arqueològiques i Prehistòriques de la Diputació de Castelló i la Conselleria d’Educació, Cultura i Esport.


	La vila romana de Sant Gregori, situada a 100 m de la costa, està datada entre el canvi d’era i el segle IV d.C., encara que també s’hi han trobat materials d’època romana republicana i ibèrica. Durant la campanya de 2014 s’ha continuat  l’excavació del peristil i de l’estany per a completar la planimetria de l’entorn i s’ha procedit a netejar i consolidar les estructures ja excavades.


	El jaciment de Vinarragell, pròxim al camí Santa Pau, és un hàbitat del període del Ferro Antic referent de les colonitzacions dels fenicis i de l’inici de la cultura ibèrica. Entre els objectius de 2014 destaca la fotogrametria digital en l’alçament del plànol de les restes conservades i la revisió, estudi i dibuix dels materials del Museu Arqueològic de Borriana.

Español:
Profesorado del Área de Historia Antigua y alumnado en prácticas de la Universitat Jaume I y la Universitat de València ha participado en las excavaciones arqueológicas que se desarrollan en la Vila de Sant Gregori y en el yacimiento protohistórico e histórico de Vinarragell, ambos en el término municipal de Borriana.


	Los proyectos, dirigidos por el catedrático Juan José Ferrer Maestro, han contado con el profesor Josep Benedito como director de la excavación en Sant Gregori y codirector en Vinarragell con José Manuel Melchor y Arturo Oliver, y la colaboración del Museo Arqueológico de Borriana, el Ayuntamiento de Borriana, el Servicio de Investigaciones Arqueológicas y Prehistóricas de la Diputación de Castellón y la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte.


	La villa romana de Sant Gregori, situada a 100 m de la costa, está datada entre el cambio de era y el siglo IV d.C., aunque también se han encontrado materiales de época romana republicana e ibérica. Durante la campaña de 2014 se ha continuado con la excavación del peristilo y del estanque para completar la planimetría del entorno y se ha procedido a limpiar y consolidar las estructuras ya excavadas.


	El yacimiento de Vinarragell, próximo al camino Santa Pau, es un hábitat del período del Hierro Antiguo referente de las colonizaciones fenicias y del inicio de la cultura ibérica. Entre los objetivos de 2014 destaca la fotogrametría digital en el alzamiento del plano de los restos conservados y la revisión, estudio y dibujo de los materiales del Museo Arqueológico de Borriana.
Valencià:
AlumniSAUJI ha organitzat un curs de 8 hores sobre les taules dinàmiques en Excel 2013 per tal d'aprendre a filtrar, analitzar, comparar i classificar de forma efectiva les dades. A més a més, es donaran les claus per tal de crear gràfics dinàmics senzills.
La metodologia del curs és basa en sessions de caràcter teòric-pràctic que permeten que l'alumnat participe de manera activa, i pose en marxa els coneixements adquirits. Al començament del taller s'oferirà als alumnes un manual amb tots els continguts del curs de manera detallada.
El taller transcorrerà del 16 al 25 d'octubre, els dilluns i dimecres en horari de vesprada. La inscripció ja està oberta i es pot realitzar per via en línia per www.preinscripcio.uji.es o personalment a les oficines del programa a la Llotja del Cànem o Rectorat. Aquesta activitat està oberta a tota la societat.
El Programa AlumniSAUJI està obert a tota la societat, ja siga algun dels més de 45.000 antics alumnes de la Universitat Jaume I com d'aquelles persones sense estudis universitaris o que són exalumnes d'altres universitats però que volen mantenir una relació de proximitat amb l'UJI. Formar part d'AlumniSAUJI permet participar de la vida universitària i gaudir de nombrosos avantatges en ocupació i millora laboral, formació, instal·lacions i activitats d'oci.
Més informació

Español:
AlumniSAUJI ha organizado un curso de 8 horas sobre las tablas dinámicas en Excel 2013 para aprender a filtrar, analizar, comparar y clasificar de forma efectiva los datos. Además, se darán las claves para crear gráficos dinámicos sencillos. 
La metodología del curso se basa en sesiones de carácter teórico-práctico que permiten que el alumnado participe de manera activa, y ponga en marcha los conocimientos adquiridos. Al principio del taller se ofrecerá a los alumnos un manual con todos los contenidos del curso de manera detallada.
El taller transcurrirá del 16 al 25 de octubre, los lunes y miércoles en horario por la tarde. La inscripción ya está abierta y se puede realizar vía online en www.preinscripcio.uji.es o personalmente a las oficinas del programa en la Llotja del Cànem o Rectorado. Esta actividad está abierta a toda la sociedad.
El Programa AlumniSAUJI está abierto a toda la sociedad, ya sea alguno de los más de 45.000 antiguos alumnos de la Universitat Jaume I, cómo de aquellas personas sin estudios universitarios o que son exalumnos otras universidades pero que quieren mantener una relación de proximidad con la UJI. Formar parte de AlumniSAUJI permite participar de la vida universitaria y disfrutar de numerosas ventajas en empleo y mejora laboral, formación, instalaciones y actividades de ocio.
Más información