Valencià:
Els professors Clare Woodford i Mark Devenney, de la Universitat de Brighton, han sigut els encarregats d’inaugurar el IX Cicle de Conferències «La democracia avui. Reptes per a la participació», amb la ponència «What is democracy? Property, equality, borders».
En la seua intervenció, han reflexionat al voltant de les diferents paradoxes que caracteritzen el sistema democràtic, amb una especial atenció a les maneres en què se soscava la igualtat de la ciutadania pressuposada per aquests sistemes. «Els teòrics de la democràcia s’enfronten amb la paradoxa que la ciutadania, quan exerceix el poder sobirà, ha de posar límits, la qual cosa viola la igualtat que pressuposa la democràcia», han assenyalat. En aquesta línia, han explicat que aquest tipus de paradoxes es donen perquè els teòrics assumeixen que la democràcia ha de ser un règim, una idea que Woodford i Devenney rebutgen perquè «la democràcia és una anàrquica "exemplificació d’igualtat" que supera tota institucionalització i ordre».
Així, a través d’aquesta concepció anàrquica de la democràcia, han abordat les problemàtiques derivades de l’excessiva institucionalització de la democràcia, així com dels límits que aquest procés suposa per als drets de participació en igualtat de la ciutadania. «Tots els règims determinen qui pertany a "la ciutadania", posen límits i sancionen els comportaments inadequats amb la promesa de garantir una democràcia igualitària per a tots i totes. Pensem que la igualtat no es pot contenir i que la democràcia sempre supera qualsevol intent de legitimitat i obligació», han apuntat.
A més, han explicat que els debats existents sobre aquest tema no aborden com els cànons socials i la propietat són instruments que alimenten les desigualtats. «La democràcia es dóna quan hi ha una promulgació de la igualtat en contra de l’ordre imposat pels cànons», han conclòs.
Fotografies

Español:
Los profesores Clare Woodford y Mark Devenney, de la Universidad de Brighton, han sido los encargados de inaugurar el IX Ciclo de Conferencias «La democracia hoy. Retos para la participación», con la ponencia «What is democracy? Property, equality, borders».


En su intervención, han reflexionado sobre las diferentes paradojas que caracterizan al sistema democrático, con una especial atención a las maneras en que se socava la igualdad de la ciudadanía presupuesta por dichos sistemas. «Los teóricos de la democracia se enfrentan a la paradoja de que la ciudadanía, cuando ejerce el poder soberano, tiene que poner límites, lo cual viola la igualdad que presupone la democracia», han señalado. En esta línea, han explicado que este tipo de paradojas se dan porque los teóricos asumen que la democracia tiene que ser un régimen, una idea que Woodford y Devenney rechazan porque «la democracia es una anárquica "ejemplificación de igualdad" que supera toda institucionalización y orden».


Así, a través de esta concepción anárquica de la democracia, han abordado las problemáticas derivadas de la excesiva institucionalización de la democracia, así como de los límites que este proceso supone para los derechos de participación en igualdad de la ciudadanía. «Todos los regímenes determinan quién pertenece a "la ciudadanía", ponen límites y sancionan los comportamientos inadecuados con la promesa de garantizar una democracia igualitaria para todos y todas. Pensamos que la igualdad no se puede contener y que la democracia siempre supera cualquier intento de legitimidad y obligación», han apuntado.


Además, han explicado que los debates existentes sobre este tema no abordan cómo los cánones sociales y la propiedad son instrumentos que alimentan las desigualdades. «La democracia se da cuando hay una promulgación de la igualdad en contra del orden impuesto por los cánones», han concluido.
Fotografías