Valencià:
La Universitat Jaume I ha enfortit la seua participació en l’acció clau 2 del programa Erasmus+, que promou la cooperació entre organitzacions i institucions europees, un dels tres pilars en què s’estructura el principal programa europeu de finançament de l’educació, la formació, la joventut i l’esport amb un pressupost global de 26.200 milions d’euros per al període 2021-2027. Així, l’UJI ha passat de dues propostes aprovades en 2019 a comptar amb 13 projectes que reben finançament per a facilitar les aliances entre organitzacions, institucions i entitats europees, entre aquestes les universitats.
Aquest augment de les iniciatives aprovades en un programa europeu altament competitiu coincideix amb el reforç de personal per a atendre la gestió dels projectes Erasmus i l’organització de jornades informatives per a donar a conèixer a la comunitat universitària l’acció clau 2 de l’Erasmus+, dues mesures impulsades pel Vicerectorat de Relacions Internacionals. Aquesta és una aposta que respon als objectius del Pla d’acció de govern de millorar el posicionament estratègic en l'àmbit internacional i augmentar projectes internacionals de cooperació institucional.
Els 13 projectes aprovats permetran desenvolupar projectes col·laboratius europeus en què participa personal de diferents instituts d’investigació, com ara el d’Estudis Feministes i de Gènere Purificación Escribano o el de Noves Tecnologies de la Imatge, i departaments com el de Llenguatges i Sistemes Informàtics; Psicologia Bàsica; Història, Geografia i Art; Administracions d’Empreses i Màrqueting; i Economia. A més, està pendent de resolució la convocatòria en què l’UJI ha presentat altres dos projectes.
La vicerectora de Relacions Internacionals, Eva Camacho, ha subratllat que «l’increment de les propostes aprovades és una molt bona notícia i demostra la qualitat de les iniciatives presentades pel personal docent i investigador de l’UJI». A més, Camacho també ha destacat que «en l’última convocatòria la Universitat ha fet un salt qualitatiu en les sol·licituds de projectes cada vegada més ambiciosos i competitius, com són els emmarcats dins de les aliances per a la innovació i el desenvolupament de capacitats en l’àmbit de l'educació superior».
L’acció clau 2 del programa Erasmus+ recolza cinc àmbits de cooperació diferents: les associacions per a la cooperació, incloses associacions de cooperació i associacions a xicoteta escala; associacions d'excel·lència, inclosos els centres d'excel·lència professional i l'acció Erasmus Mundus; associacions per a la innovació, a saber, aliances i projectes amb visió de futur; projectes de desenvolupament de capacitats en els àmbits de l'educació superior, l'educació i la formació professionals, la joventut i l'esport i esdeveniments esportius europeus sense ànim de lucre.
S'espera que aquesta acció clau redunde en el desenvolupament, la transferència o l'aplicació de pràctiques innovadores en l'àmbit organitzatiu, local, regional, nacional o europeu. A nivell sistèmic, l’objectiu passa per impulsar la modernització i enfortir la resposta dels sistemes d'educació i formació, als principals reptes del món actual: sostenibilitat mediambiental, transformació digital, ocupació, estabilitat econòmica i creixement, juntament amb la necessitat de promoure les competències socials, cíviques i interculturals, el diàleg intercultural, els valors democràtics i drets fonamentals, la inclusió social, la salut mental i el benestar, la no discriminació i la ciutadania activa, el pensament crític i l'alfabetització mediàtica.

Español:
La Universitat Jaume I ha fortalecido su participación en la acción clave 2 del programa Erasmus+, que promueve la cooperación entre organizaciones e instituciones europeas, uno de los tres pilares en los que se estructura el principal programa europeo de financiación de la educación, la formación, la juventud y el deporte con un presupuesto global de 26.200 millones de euros para el periodo 2021-2027. Así, la UJI ha pasado de dos propuestas aprobadas en 2019 a contar con 13 proyectos que reciben financiación para facilitar las alianzas entre organizaciones, instituciones y entidades europeas, entre ellas las universidades.
Este aumento de las iniciativas aprobadas en un programa europeo altamente competitivo coincide con el refuerzo de personal para atender a la gestión de los proyectos Erasmus y la organización de jornadas informativas para dar a conocer a la comunidad universitaria la acción clave 2 de Erasmus+, dos medidas impulsadas por el Vicerrectorado de Relaciones Internacionales. Una apuesta que responde a los objetivos del Plan de acción de gobierno de mejorar el posicionamiento estratégico en el ámbito internacional y aumentar proyectos internacionales de cooperación institucional.
Los 13 proyectos aprobados permitirán desarrollar proyectos colaborativos europeos en los que participa personal de diferentes institutos de investigación, como el de Estudios Feministas y de Género Purifcación Escribano o el de Nuevas Tecnologías de la Imagen, y departamentos como el de Lenguajes y Sistemas Informáticos; Psicología Básica; Historia, Geografía y Arte; Administraciones de Empresas y Marketing; y Economía. Además, está pendiente de resolución la convocatoria en la que la UJI ha presentado otros dos proyectos.
La vicerrectora de Relaciones Internacionales, Eva Camacho, ha subrayado que «el incremento de las propuestas aprobadas es una muy buena noticia y demuestra la calidad de las iniciativas presentadas por el personal docente e investigador de la UJI». Además, Camacho también ha destacado que «en la última convocatoria la Universidad ha hecho un salto cualitativo en las solicitudes de proyectos cada vez más ambiciosos y competitivos, como son los enmarcados dentro de las alianzas para la innovación y el desarrollo de capacidades en el ámbito de la educación superior».
La acción clave 2 del programa Erasmus+ apoya cinco ámbitos de cooperación diferentes: las asociaciones para la cooperación, incluidas asociaciones de cooperación y asociaciones en pequeña escala; asociaciones de excelencia, incluidos los centros de excelencia profesional y la acción Erasmus Mundus; asociaciones para la innovación, a saber, alianzas y proyectos con visión de futuro; proyectos de desarrollo de capacidades en los ámbitos de la educación superior, la educación y la formación profesionales, la juventud y el deporte y eventos deportivos europeos sin ánimo de lucro.
Se espera que esta acción clave redunde en el desarrollo, la transferencia o la aplicación de prácticas innovadoras a nivel organizativo, local, regional, nacional o europeo. A nivel sistémico, el objetivo pasa por impulsar la modernización y fortalecer la respuesta de los sistemas de educación y formación, a los principales retos del mundo actual: sostenibilidad medioambiental, transformación digital, ocupación, estabilidad económica y crecimiento, junto con la necesidad de promover las competencias sociales, cívicas e interculturales, el diálogo intercultural, los valores democráticos y derechos fundamentales, la inclusión social, la salud mental y el bienestar, la no discriminación y la ciudadanía activa, el pensamiento crítico y la alfabetización mediática.