Valencià:
L’estudiantat de l’assignatura de Didàctica de l’Expressió Musical de la Universitat Jaume I ha dut al Palau de les Arts «Reina Sofía», dins de la seua programació didàctica, el «Projecte Escènic», una iniciativa que ha mostrat com educació musical i Agenda 2030 poden anar de la mà per a millorar la conscienciació sobre els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) en contextos educatius.
La professora de l’UJI responsable del projecte, Ana M. Vernia, ha agraït tant al Palau de les Arts, a través de Víctor Gil, com a la Universitat, des del Vicerectorat d’Estudiantat i Compromís Social, el fet de permetre que un auditori siga espai educatiu cultural, musical i d’aprenentatge en valors com són la responsabilitat cap als ODS.
Aquest projecte, que uneix música i ODS des de l’assignatura de Didàctica de l’Expressió Musical i amb els futurs i futures mestres de primària, s’ha convertit en una estrena inèdita per part de l’estudiantat de menció en música de l’UJI. Concretament, han sigut compositors i compositores d’un cançoner ex professo per a incloure els ODS en l’educació primària, demostrant que la música és capaç de vertebrar currículum i accions de responsabilitat, sense descuidar l’aprenentatge de les competències necessàries per al futur.
El Palau de Les Arts «Reina Sofía», ple d’alumnat de primària i acompanyat de mestres, ha vibrat durant una hora gràcies a l’alumnat de Didàctica de l’Expressió Musical, que ha mostrat el seu esforç, implicació i valoració per l’educació musical. Així, ha sigut una oportunitat de mostrar al seu futur alumnat com l’aprenentatge per projectes, vertebrat per la música, suposa una eina eficient i eficaç que permet gaudir i aprendre al mateix temps i que connecta generacions, cultures i espais i permet que la inclusió social i educativa siga una realitat.

Español:
El estudiantado de la asignatura de Didáctica de la Expresión Musical de la Universitat Jaume I ha llevado al Palau de les Arts «Reina Sofía», dentro de su programación didáctica, el «Projecte Escènic», una iniciativa que ha mostrado cómo educación musical y Agenda 2030 pueden ir de la mano para mejorar la concienciación sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en contextos educativos.


La profesora de la UJI responsable del proyecto, Ana M. Vernia, ha agradecido tanto al Palau de les Arts, a través de Víctor Gil, como a la Universitat, desde el Vicerrectorado de Estudiantado y Compromiso Social, el hecho de permitir que un auditorio sea espacio educativo cultural, musical y de aprendizaje en valores como son la responsabilidad hacia los ODS.


Este proyecto, que une música y ODS desde la asignatura de Didáctica de la Expresión Musical y con los futuros y futuras maestras de primaria, se ha convertido en un estreno inédito por parte del estudiantado de mención en música de la UJI. Concretamente, han sido compositores y compositoras de un cancionero ex profeso para incluir los ODS en la educación primaria, demostrando que la música es capaz de vertebrar currículum y acciones de responsabilidad, sin descuidar el aprendizaje de las competencias necesarias para el futuro.


El Palau de les Arts «Reina Sofía», lleno de alumnado de primaria y acompañado de maestros y maestras, ha vibrado durante una hora gracias al alumnado de Didáctica de la Expresión Musical, que ha mostrado su esfuerzo, implicación y valoración por la educación musical. Así, ha sido una oportunidad de mostrar a su futuro alumnado cómo el aprendizaje por proyectos, vertebrado por la música, supone una herramienta eficiente y eficaz que permite disfrutar y aprender al mismo tiempo y que conecta generaciones, culturas y espacios y permite que la inclusión social y educativa sea una realidad.