Valencià:
La Universitat Jaume I participa del 17 al 20 de setembre en la Conferència Anual de la European Association for International Education (EAIE), la principal trobada d'Europa d'universitats i institucions i associacions educatives internacionals, que enguany se celebra a Tolosa (França).
En aquesta edició, que porta com a lema «En Route!», participen més de 7.000 representants de països d’Europa i altres continents, a través de dos centenars d’estands i un programa de 240 activitats que aborden temes com ara les possibilitats de les tecnologies digitals o les pràctiques sostenibles, entre d’altres.
La participació de la Universitat Jaume I en l’EAIE es troba dins dels objectius del Pla d'acció de govern, atès que permet millorar el seu posicionament estratègic en l’àmbit internacional. Concretament, l'UJI participa en l’estand del SEPIE–Study in Spain, així com en l’estand de la European Digital UniverCity EDUC, que representa les vuit universitats que componen l'aliança d'universitats europees.
Fins a Tolosa s'ha desplaçat una delegació de l'UJI composta per les tècniques de l'Oficina de Relacions Internacionals Margarita Gonell i Lorena Bosquet-Ros, les quals han tingut oportunitat de reunir-se amb socis de diferents països per a avançar en iniciatives de col·laboració i potenciar la internacionalització de la universitat pública de Castelló. S’han mantingut reunions amb socis de 18 països europeus, també del Canadà, Corea i Malàisia, i amb noves universitats dels Estats Units, Geòrgia i Taiwan. A més, d’Amèrica Llatina s’han reunit amb centres d’Argentina, Colòmbia i Mèxic.
Pel que fa a les activitats d’EDUC, durant aquesta edició s’ha presentat a la comunitat internacional una de les bones pràctiques de l’aliança: «Is it critical to think? When education meets research». Emmarcat en el Programa d’iniciació a la recerca d’EDUC, aquest curs comprèn vuit mòduls interactius i està dissenyat per a sensibilitzar l'alumnat sobre la investigació, bastint ponts entre els seus estudis acadèmics i el món de la recerca.

Español:
La Universitat Jaume I participa del 17 al 20 de septiembre en la Conferencia Anual de la European Association for International Education (EAIE), el principal encuentro de Europa de universidades e instituciones y asociaciones educativas internacionales, que este año se celebra en Toulouse (Francia).
En esta edición, que lleva como lema «En Route!», participan más de 7.000 representantes de países de Europa y otros continentes, a través de dos centenares de estands y un programa de 240 actividades que abordan temas como las posibilidades de las tecnologías digitales o las prácticas sostenibles, entre otros.
La participación de la Universitat Jaume I en la EAIE se encuentra dentro de los objetivos del Plan de acción de gobierno, dado que permite mejorar su posicionamiento estratégico en el ámbito internacional. Concretamente, la UJI participa en el estand del SEPIE–Study in Spain, así como en el estand de  la European Digital UniverCity EDUC, que representa a las ocho universidades que componen la alianza de universidades europeas.
Hasta Toulouse se ha desplazado una delegación de la UJI compuesta por las técnicas de la Oficina de Relaciones Internacionales Margarita Gonell y Lorena Bosquet-Ros, quienes han tenido oportunidad de reunirse con socios de diferentes países para avanzar en iniciativas de colaboración y potenciar la internacionalización de la universidad pública de Castellón. Se han mantenido reuniones con socios de 18 países europeos, también de Canadá, Corea y Malasia, y con nuevas universidades de Estados Unidos, Georgia y Taiwán. Además, de América Latina se han reunido con centros de Argentina, Colombia y México.
En cuanto a las actividades de EDUC, durante esta edición se ha presentado a la comunidad internacional una de las buenas prácticas de la alianza: «Is it critical to think? When education meets research». Enmarcado en el Programa de iniciación a la investigación de EDUC, este curso comprende ocho módulos interactivos y está diseñado para sensibilizar al alumnado con la investigación, tendiendo puentes entre sus estudios académicos y el mundo de investigación.