Valencià:
La Societat Espanyola d’Ornitologia SEO/BirdLife i la Càtedra Diputació de Centres Històrics i Itineraris Culturals de Castelló de la Universitat Jaume I han elaborat una unitat didàctica titulada «Penyagolosa, una muntanya plena de vida», una publicació dirigida a professorat i estudiantat de primer cicle d’educació secundària de lliure accés que pot descarregar-se des de les pàgines institucionals de les entitats promotores.
A través del fil conductor de «la vida a la muntanya», la unitat recull la riquesa natural, paisatgística i humana de la zona amb l’objectiu d’acostar als alumnes la seua cultura i patrimoni natural. La publicació és fruit de la col·laboració iniciada entre les dues entitats fa uns anys, quan ambdues van participar en l’elaboració de la cartelleria per al projecte «Camins de Penyagolosa».
L’eina d’aprenentatge empra diverses tècniques pedagògiques a través de diferents opcions gràfiques i de text que caracteritzen l’escenari. Analitza aquest emblemàtic espai rural a través de fitxes de treball, glossaris i quaderns d’activitats, proposant tasques tant a l’aula com en camp amb l’objectiu que siga el mateix alumnat qui interprete i transforme el seu entorn, mitjançant l’anàlisi de les modificacions realitzades per l’ésser humà o amb el foment de la biodiversitat en el centre escolar.
L’estudi del patrimoni local se centra en un punt de vista educatiu i, més concretament, en la dimensió patrimonial de l’educació. Els problemes actuals de la regió sobre l’abandó, la despoblació i la progressiva pèrdua de coneixements i béns culturals del passat són el centre d’aquesta unitat educativa que busca potenciar la consciència cultural pel patrimoni local.
Al llarg de la unitat didàctica, s’estableix un itinerari progressiu d’aprenentatge basat en el reconeixement de les característiques naturals i culturals més notables del paisatge. Aquesta eina basa el seu plantejament en una aproximació conjunta objectiva i subjectiva entre el personal investigador i la població local, però incideix fonamentalment en el foment de l’interès de l’alumnat i de les persones més vinculades al territori.
Conèixer la vida en un mas, acostar-se a la biodiversitat de l’entorn o endinsar-se en les transformacions del paisatge i els seus habitants de Penyagolosa al llarg de les estacions són només algunes de les propostes de la unitat didàctica que a través de fitxes i exercicis pràctics donen a conèixer la riquesa d’aquest excepcional enclavament natural de la província de Castelló.
Enllaços de descàrrega: https://seo.org/educacion-ambiental/ i http://www.catedracentreshistorics.uji.es/
Unitat didàctica: Valentín, A., Altaba, P., García-Esparza, J.A., Giménez, M. 2021. Penyagolosa, una muntanya plena de vida. Madrid: SEO/BirdLife. ISBN 978-84-120635-9-2.

Español:
La Sociedad Española de Ornitología SEO/BirdLife y la Cátedra Diputación de Centros Históricos e Itinerarios Culturales de Castellón de la Universitat Jaume I han elaborado una unidad didáctica titulada «Penyagolosa, una montaña llena de vida», una publicación dirigida a profesorado y estudiantado de primer ciclo de educación secundaria de libre acceso que puede descargarse desde las páginas institucionales de las entidades promotoras.
A través del hilo conductor de «la vida en la montaña», la unidad recoge la riqueza natural, paisajística y humana de la zona con el objetivo de acercar a los alumnos y alumnas su cultura y patrimonio natural. La publicación es fruto de la colaboración iniciada entre ambas entidades hace unos años, cuando ambas participaron en la elaboración de la cartelería para el proyecto «Camins de Penyagolosa».
La herramienta de aprendizaje emplea varias técnicas pedagógicas a través de diferentes opciones gráficas y de texto que caracterizan el escenario. Analiza este emblemático espacio rural a través de fichas de trabajo, glosarios y cuadernos de actividades, proponiendo tareas tanto en el aula como en campo con el objetivo de que sea el propio alumnado quien interprete y transforme su entorno, mediante el análisis de las modificaciones realizadas por el ser humano o con el fomento de la biodiversidad en el centro escolar.
El estudio del patrimonio local se centra en un punto de vista educativo y, más concretamente, en la dimensión patrimonial de la educación. Los problemas actuales de la región sobre el abandono, la despoblación y la progresiva pérdida de conocimientos y bienes culturales del pasado son el centro de esta unidad educativa que busca potenciar la conciencia cultural por el patrimonio local.
A lo largo de la unidad didáctica, se establece un itinerario progresivo de aprendizaje basado en el reconocimiento de las características naturales y culturales más notables del paisaje.  Esta herramienta basa su planteamiento en una aproximación conjunta objetiva y subjetiva entre el personal investigador y la población local, pero incide fundamentalmente en el fomento del interés del alumnado y de las personas más vinculadas al territorio.
Conocer la vida en una masía, acercarse a la biodiversidad del entorno o adentrarse en las transformaciones del paisaje y sus habitantes de Penyagolosa a lo largo de las estaciones son solo algunas de las propuestas de la unidad didáctica que a través de fichas y ejercicios prácticos dan a conocer la riqueza de este excepcional enclave natural de la provincia de Castellón.
Enlaces de descarga:
https://seo.org/educacion-ambiental/
http://www.catedracentreshistorics.uji.es/
Unidad didáctica:  Valentín, A., Altaba, P., García-Esparza, J.A., Giménez, M. 2021. Penyagolosa, una montaña llena de vida. Madrid: SEO/BirdLife. ISBN 978-84-120635-9-2.