Valencià:
La Universitat Jaume I ha clausurat la tercera edició del curs «UniDiversitat: Formació per a l'ocupació i la vida independent de joves amb discapacitat intel·lectual», una iniciativa d'universitat inclusiva dirigida a joves d’entre 18 i 30 anys amb discapacitat intel·lectual per la qual ja han passat 47 estudiants. 
L’acte ha comptat amb la presència de la rectora de l'UJI, Eva Alcón; el president de l'ONCE de la Comunitat Valenciana, Enrique Llin; la vicerectora de Responsabilitat Social, Polítiques Inclusives i Igualtat, Elsa González; i la directora acadèmica del programa UniDiversitat ONCE-UJI, Odet Moliner. 
Aquest curs té l’objectiu de millorar l'ocupabilitat, inclusió social i vida independent de joves amb discapacitat intel·lectual a través de la promoció de competències generals i professionals que faciliten el seu accés a entorns laborals ordinaris. 
La rectora de l'UJI, Eva Alcón, ha assenyalat que «amb UniDiversitat no només facilitem un espai de formació universitària per a joves amb necessitats específiques, també ens apropem un poc més al compromís institucional de ser una universitat més inclusiva, diversa i compromesa amb totes les persones, siguen quines siguen les seues capacitats». 
Per la seua part, la directora acadèmica del programa UniDiversitat ONCE-UJI, Odet Moliner, ha donat pas al vídeo «UniDiversitat 23-24» en què l’alumnat ha compartit la seua experiència en aquesta formació, i la directora tècnica i coordinadora de la Unitat de Diversitat i Discapacitat de l'UJI, Olga Carbó, ha introduït Eladio Collado i Benito Pérez en representació del professorat del curs. Les tutores del curs Mercé Barrera i Patricia Arroyo han presentat un vídeo en el qual es destaquen les fortaleses i capacitats de cada estudiant.
A continuació, la preparadora laboral Mari Carmen Pedra ha nomenat els 15 alumnes que han cursat aquesta edició perquè arrepleguen les orles. Els representants de les empreses col·laboradores de pràctiques han rebut un diploma de reconeixement a la seua tasca de la mà del president de l'ONCE de la Comunitat Valenciana, Enrique Llin. Després, han intervingut el representant de l'estudiantat José Galvez i l'estudiant en pràctiques de Psicopedagogia Aitana Salvà que han fet una valoració del curs i han destacat el programa «Investiguem».
Els 15 alumnes han treballat des de diferents estratègies metodològiques assignatures sobre formació vocacional; formació en habilitats laborals; formació en comunicació, habilitats socials, emocionals i educació afectivosexual; competències digitals i informació bàsica sobre ciberseguretat en les xarxes; formació en matemàtiques aplicades i en finances inclusives. S'han cursat dos itineraris: artístic i cultural i agroalimentari i mediambiental.
En l’àmbit formatiu, l’estudiantat ha assistit a classes inclusives amb l'estudiantat dels graus en Mestre/a d'Educació Infantil i Primària, Psicologia, Ciències de l'Activitat Física i l'Esport i enguany s'ha incorporat el Grau en Infermeria. 
Les 100 hores de pràctiques formatives les han realitzat tant en empreses ordinàries (Zeeman, Carrefour, Sprinter, Supeco, Ajuntament de Castelló, Arts Gràfiques Castell, DJ Sports, Villarreal Club de Futbol, Museu Pedagògic de Castelló i Escola Infantil La Lluna) com en diversos serveis de la mateixa universitat (consergeries dels diferents centres i hivernacles).
A més, en aquesta edició s'ha organitzat amb la Fundació Universitat Jaume I-Empresa (FUE-UJI) un desdejuni amb empreses amb l'objectiu de sensibilitzar el teixit empresarial sobre el valor afegit que suposa per a l'empresa contractar joves amb discapacitat intel·lectual del desenvolupament i trastorn de l’espectre autista (TEA). 
L’alumnat també ha participat activament en la vida universitària en el Dia de la Pau, amb l'exposició dels projectes «Dones artistes amb diversitat funcional» i «Contes animats per a l'educació infantil», la iniciativa d'hort ecològic «Hort4Health» i en la lectura pública de la Convenció dels Drets de les Persones en Discapacitat.
També han format part del programa esportiu «Activa’t» i del programa «Investiguem», en el qual han dut a terme una investigació inclusiva amb el grup MEICRI i estudiantat de la Universitat de Sevilla i de la Universitat Ramon Llull. Els resultats els han presentat en les Jornades de Foment de la FCHS i amb una exposició fotogràfica al vestíbul de l'Escola de Doctorat.
Finalment, han participat en congressos fora de l'UJI com ara la Trobada UniDiversitat d'Universitats Catalanes a la Universitat de Barcelona o la trobada intergeneracional «Músicas para la vida» amb la Càtedra l'Alcora d’Investigació Musical i Qualitat de Vida al Palau de les Arts de València.
Fotografies
Vídeo

Español:
La Universitat Jaume I ha clausurado la tercera edición del curso «UniDiversitat: Formación para el empleo y la vida independiente de jóvenes con discapacidad intelectual», una iniciativa de universidad inclusiva dirigida a jóvenes de entre 18 y 30 años con discapacidad intelectual por la que ya han pasado 47 estudiantes.
El acto ha contado con la presencia de la rectora de la UJI, Eva Alcón; el presidente de la ONCE de la Comunitat Valenciana, Enrique Llin; la vicerrectora de Responsabilidad Social, Políticas Inclusivas e igualdad, Elsa González, y la directora académica del programa UniDiversitat ONCE-UJI, Odet Moliner.
Este curso tiene el objetivo de mejorar la empleabilidad, inclusión social y vida independiente de jóvenes con discapacidad intelectual a través de la promoción de competencias generales y profesionales que facilitan su acceso a entornos laborales ordinarios.
La rectora de la UJI, Eva Alcón, ha señalado que «con UniDiversitat no solo facilitamos un espacio de formación universitaria para jóvenes con necesidades específicas, también nos acercamos un poco más al compromiso institucional de ser una universidad más inclusiva, diversa y comprometida con todas las personas, sean cuales sean sus capacidades».
Por su parte, la directora académica del programa UniDiversitat ONCE-UJI, Odet Moliner, ha dado paso al vídeo «UniDiversitat 23-24» en el que el alumnado ha compartido su experiencia en esta formación, y la directora técnica y coordinadora de la Unidad de Diversidad y Discapacidad de la UJI, Olga Carbó, ha introducido a Eladio Collado y Benito Pérez en representación del profesorado del curso. Las tutores del curso Mercé Barrera y Patricia Arroyo han presentado un vídeo en el que se destacan las fortalezas y capacidades de cada estudiante.
A continuación, la preparadora laboral Mari Carmen Pedra ha nombrado a los 15 alumnos que han cursado esta edición para que recojan las orlas. Los representantes de las empresas colaboradoras de prácticas han recibido un diploma de reconocimiento por su labor de la mano del presidente de la ONCE de la Comunitat Valenciana, Enrique Llin. Después, han intervenido el representante del estudiantado José Galvez y el estudiante en prácticas de Psicopedagogía Aitana Salvà que han hecho una valoración del curso en la que han destacado el programa «Investiguem».
Los 15 alumnos han trabajado desde diferentes estrategias metodológicas asignaturas sobre formación vocacional; formación en habilidades laborales; formación en comunicación, habilidades sociales, emocionales y educación afectivo-sexual; competencias digitales e información básica sobre ciberseguridad en las redes; formación en matemáticas aplicadas y en finanzas inclusivas. Se han cursado dos itinerarios: artístico y cultural y agroalimentario y medioambiental.
En el ámbito formativo, el estudiantado ha asistido a clases inclusivas con el estudiantado de los grados en Maestro/a de Educación Infantil y Primaria, Psicología, Ciencias de la Actividad Física y el Deporte y este año se ha incorporado el Grado en Enfermería.
Las 100 horas de prácticas formativas las han realizado tanto en empresas ordinarias (Zeeman, Carrefour, Sprinter, Supeco, Ayuntamiento de Castelló, Artes Gráficas Castell, DJ Sports, Villarreal Club de Fútbol, Museo Pedagógico de Castelló y Escuela Infantil La Lluna) como en diversos servicios de la propia universidad (conserjerías de los diferentes centros e invernaderos).
Además, en esta edición se ha organizado con la Fundación Universitat Jaume I-Empresa (FUE-UJI) un desayuno con empresas con el objetivo de sensibilizar el tejido empresarial sobre el valor añadido que supone para la empresa contratar jóvenes con discapacidad intelectual del desarrollo y trastorno del espectro autista (TEA).
El alumnado también ha participado activamente en la vida universitaria en el Día de la Paz, con la exposición de los proyectos «Mujeres artistas con diversidad funcional» y «Cuentos animados para la educación infantil», la iniciativa de huerto ecológico «Hort4Health» y en la lectura pública de la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad.
También han formado parte del programa deportivo «Actívate» y del programa «Investigamos», en el que han llevado a cabo una investigación inclusiva con el grupo MEICRI y estudiantado de la Universidad de Sevilla y de la Universitat Ramon Llull. Los resultados los han presentado en las Jornadas de Fomento de la FCHS y con una exposición fotográfica en el vestíbulo de la Escuela de Doctorado.
Finalmente, han participado en congresos fuera de la UJI como el Encuentro UniDiversitat de Universidades Catalanas en la Universitat de Barcelona o el encuentro intergeneracional con la Cátedra L'Alcora «Músicas para la vida» en el Palau de les Arts de València.
Fotografías
Vídeo