Valencià:
La responsable de la Biblioteca d’Econòmiques de la Universitat de Sevilla i professora de Biblioteconomia en la Universitat Pablo de Olavide, Nieves González Fernández, ha animat l’estudiantat de l’Escola de Doctorat de l’UJI i el personal investigador a explorar altres plataformes, complementàries a les tradicionals, per a fer difusió de les investigacions. González ha impartit la conferència «Tot suma: una xifra, un lector, una menció, un tuït» dins del pla de formació transversal de l’Escola de Doctorat, organitzada amb col·laboració de la Biblioteca universitària.
La bibliotecària ha realitzat un repàs de les principals bases de dades on apareixen els texts i les citacions dels articles publicats pel personal investigador com ara Web of Science o Scopus, per explicar que hi altres plataformes que donen difusió a la investigació més enllà de l’àmbit acadèmic. Aquestes permeten, d’una banda, estendre l’impacte de les investigacions, i d'una altra, tenir dades de l’assoliment de l’impacte, com podrien ser Twitter, Mendeley, ResearchGate o Facebook.
González ha recomanat als joves investigadors que busquen altres investigadors o investigadores que treballen en el seu mateix àmbit i que completen el seu perfil acadèmic. Quant a la publicació, la professora ha comentat que cal fer-ho en les revistes especialitzades de la disciplina corresponent i incloure-ho en el repositori institucional amb dades que després s’inclouran en ResearchGate o Mendeley.
La professora ha parlat de KUDOS, una plataforma que potencia la visibilitat i l’impacte de la producció científica, ja que ofereix al personal investigador eines per conèixer quins són els canals més efectius per a la difusió del seu treball. I també ha incidit en la importància de respondre i conversar en les xarxes o plataformes en què s'hi participa. A més a més, ha suggerit la incorporació d’elements com les infografies, les presentacions o els vídeos per fer més atractives i explicatives les investigacions.
Respecte a la visualització de l’impacte, González ha enumerat plataformes com PLUMX o Altmetrics.com on apareixen mètriques relacionades amb els tuits, les baixades, els vídeos o les ressenyes publicades en premsa. En la seua opinió, «encara que oficialment no és té en compte aquest tipus d’impacte, almenys a Espanya, per mesurar la productivitat científica», la investigadora considera que en els pròxims anys s’incorporaran a poc a poc perquè «són dades complementàries que aporten més informació sobre l’impacte d’una investigació».
Nieves González Fernández, doctora per la Universitat de Salamanca, s'interessa especialment en temes de biblioteques, web social i eines i mitjans socials, Altmetrics, màrqueting i indicadors, formació en competències digitals (DigComp), el futur de les biblioteques i temes de lideratge compartit.
Imatges de la conferència

Español:
La responsable de la Biblioteca de Económicas de la Universidad de Sevilla y profesora de Biblioteconomía en la Universidad Pablo de Olavide, Nieves González Fernández, ha animado al estudiantado de la Escuela de Doctorado de la UJI y al personal investigador a explorar otras plataformas, complementarias a las tradicionales, para hacer difusión de las investigaciones. González ha impartido la conferencia «Todo suma: una cifra, un lector, una mención, un tuit» dentro del plan de formación transversal de la Escuela de Doctorado, organizada en colaboración con la Biblioteca universitaria.
La bibliotecaria ha realizado un repaso de las principales bases de datos donde aparecen los textos y las citaciones de los artículos publicados por el personal investigador como Web of Science o Scopus, para explicar que hay otras plataformas para dar difusión a la investigación más allá del ámbito académico. Estas permiten, por un lado, extender el impacto de las investigaciones, y por otro, tener datos del alcance del impacto, como podría ser Twitter, Mendeley, ResearchGate o Facebook.
González ha recomendado a los jóvenes investigadores que busquen otros investigadores o investigadoras que trabajen en su mismo ámbito y que completen su perfil académico. En cuanto a la publicación, la profesora ha comentado que hay que hacerlo en las revistas especializadas de la disciplina correspondiente e incluirlo en el repositorio institucional con datos que después se incluirán en ResearchGate o Mendeley.
La profesora ha hablado de KUDOS, una plataforma que potencia la visibilidad y el impacto de la producción científica, al ofrecer al personal investigador herramientas para conocer cuáles son los canales más efectivos para la difusión de su trabajo. También ha incidido en la importancia de responder y conversar en las redes o plataformas en que se participa. Además, ha sugerido la incorporación de elementos como las infografías, las presentaciones o los vídeos para hacer más atractivas y explicativas las investigaciones.
Respecto a la visualización del impacto, González ha enumerado plataformas como PLUMX o Altmetrics.com donde aparecen métricas relacionadas con los tuits, las descargas, los vídeos o las reseñas publicadas en prensa. En su opinión, «aunque oficialmente no se tiene en cuenta este tipo de impacto, al menos en España, para medir la productividad científica», la investigadora considera que en los próximos años se irán incorporando poco a poco porque «son datos complementarios que aportan más información sobre el impacto de una investigación».
Nieves González Fernández, doctora por la Universidad de Salamanca, está interesada especialmente en temas de bibliotecas, web social y herramientas y medios sociales, Altmetrics, marketing e indicadores, formación en competencias digitales (DigComp), el futuro de las bibliotecas y temas de liderazgo compartido.
Imágenes de la conferencia