Valencià:
Més de 80 estudiants de l’assignatura «Didàctica de les Matemàtiques I» del Grau de Mestre/a en Educació Primària de la Universitat Jaume I, impartida per la professora María Santágueda, ha participat en una ruta matemàtica plantejada per aquesta docent i el professor Gil Lorenzo, amb el propòsit que l’alumnat pose en pràctica una part del temari, així com per a treballar els Objectius de Desenvolupament Sostenible i fomentar la consciència ambiental.
En concret, l’estudiantat ha realitzat, amb calculadora i cinta mètrica en mà, diverses activitats relacionades amb magnituds i mesura en una ruta pel Jardí del Temps dissenyada en l’aplicació mòbil MathCityMap. El punt d'eixida ha sigut el mural de l’artista Manuel Sanz «Geometría ilustrada» en el qual han hagut de calcular les seues dimensions.
A continuació, s’han apropat al rellotge de sol equatorial-polar de l’Àgora, creat per Joan Olivares i Rafael Amorós, per tal d’esbrinar el seu funcionament i saber quina hora marca, una tasca que també han realitzat al rellotge de sol del Jardí del Temps. La quarta activitat ha consistit a calcular el nombre de bancs necessaris per a donar classe a 45 alumnes a l’espai docent «Rafa Mayo» d’aquest jardí.
Finalment, en la vessant de la sostenibilitat, l’estudiantat ha calculat els arbres necessaris per a absorbir el CO2 que emet cada persona o els litres que emmagatzemaria el sistema de drenatge natural del Jardí del Temps en el supòsit d’una pluja torrencial.
Aquesta iniciativa està emmarcada en el projecte «Investigació-acció en la formació del professorat: l’ús de l'steam i la història com a eix vertebrador de la docència de didàctica de la matemàtica i els objectius de desenvolupament sostenible» del grup d’investigació DIMATHEX, i també es pretén difondre entre l’alumnat de secundària i centres d’educació primària per tal que puguen fer ús d’aquest recurs didàctic.
Fotografies

Español:
Más de 80 estudiantes de la asignatura «Didáctica de las Matemáticas I» del Grado de Maestro/a en Educación Primaria de la Universitat Jaume I, impartida por la profesora María Santágueda, ha participado en una ruta matemática planteada por esta docente y el profesor Gil Lorenzo, con el propósito de que el alumnado ponga en práctica una parte del temario, así como para trabajar los Objetivos de Desarrollo Sostenible y fomentar la conciencia ambiental.
En concreto, el estudiantado ha realizado, con calculadora y cinta métrica en mano, diversas actividades relacionadas con magnitudes y medida en una ruta por el Jardí del Temps diseñada en la aplicación móvil MathCityMap. El punto de salida ha sido el mural del artista Manuel Sanz «Geometría ilustrada», en el que han tenido que calcular sus dimensiones.
A continuación, se han acercado al reloj de sol ecuatorial-polar del Ágora, creado por Joan Olivares y Rafael Amorós, para averiguar su funcionamiento y saber qué hora marca, una tarea que también han realizado en el reloj de sol del Jardí del Temps. La cuarta actividad ha consistido en calcular el número de bancos necesarios para dar clase a 45 alumnos en el espacio docente «Rafa Mayo» de este jardín.
Finalmente, en la vertiente de la sostenibilidad, el estudiantado ha calculado los árboles necesarios para absorber el CO₂ que emite cada persona o los litros que almacenaría el sistema de drenaje natural del Jardí del Temps en el supuesto de una lluvia torrencial.
Esta iniciativa está enmarcada en el proyecto «Investigación-acción en la formación del profesorado: el uso del steam y la historia como eje vertebrador de la docencia de didáctica de la matemática y los objetivos de desarrollo sostenible» del grupo de investigación DIMATHEX, y también se pretende difundir entre el alumnado de secundaria y centros de educación primaria para que puedan hacer uso de este recurso didáctico.
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