Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV – Disposició
=================

Compartir

Compartir

Tornar

Guardar el document Descarregar les metadades en format XML

Sumari del DOGV 3223, del 16-04-1998 (1998/2854)

RESOLUCIÓ de 23 de març de 1998, de la Direcció General d’Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, per la qual es determina el procediment per a l’autorització i es dicten instruccions per al funcionament durant el curs 1998/99 dels programes de diversificació curricular en els centres que implanten de manera anticipada el quart curs d’Educació Secundària Obligatòria.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Estat**VIGENT**

Permalink ELI

**https://dogv.gva.es/va/eli/es-vc/res/1998/03/23/(1)/dof/vci/html**

### Dades del document

Número de DOGV
:   3223

Data del DOGV
:   16-04-1998

Secció del DOGV
:   I. DISPOSICIONS GENERALS

Número del document
:   1998/2854

CVE


Data del document
:   23-03-1998

Organisme emissor
:   Conselleria de Cultura, Educació i Ciència

Tipus de document
:   Resolució

Anàlisi jurídica

RESOLUCIÓ de 23 de març de 1998, de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, per la qual es determina el procediment per a l'autorització i es dicten instruccions per al funcionament durant el curs 1998/99 dels programes de diversificació curricular en els centres que implanten de manera anticipada el quart curs d'Educació Secundària Obligatòria. [1998/X2854]
  
La Llei Orgànica 1/1990, de 3 d'octubre, d'Ordenació General del Sistema Educatiu assenyala, en l'article 23, la possibilitat que, per a determinats alumnes majors de setze anys, es puguen establir diversificacions del currículum, de manera que els objectius de l'Educació Secundària Obligatòria i, per tant, el títol corresponent, puguen ser aconseguits a través d'una metodologia específica, de continguts i d'àrees diferents a les establides de manera general.
  
En el desplegament de la llei esmentada, el Decret 47/1992, de 30 de març, pel qual estableix el currículum de l'Educació Secundària Obligatòria a la Comunitat Valenciana, en l'article 15, fixa les condicions generals en què poden aplicar-se les diversificacions, i encomana a la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència que dicte disposicions per a orientar la realització dels programes de diversificació curricular.
  
L'Ordre de 22 d'abril de 1994 (DOGV de 25.04.94) regula els programes de diversificació curricular en Educació Secundària Obligatòria, durant el període d'implantació anticipada de l'etapa. L'apartat catorze disposa que els programes podran establir-se en els centres que tinguen l'autorització de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística.
  
Per això, els centres hauran d'enviar les sol·licituds durant el mes d'abril de l'any en què vulguen iniciar el programa a la corresponent Direcció Territorial de Cultura i Educació, que haurà de trametre-les, adjuntant l'informe corresponent, abans del 30 de maig, a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística.
  
Per tant, en virtut de la disposició final primera de l'Ordre de 22 d'abril de 1994, que autoritza a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa a dictar les instruccions oportunes per al correcte desenrotllament i aplicació de l'ordre mencionada, resolc determinar el procediment per a l'autorització i dictar instruccions per al funcionament dels programes de diversificació curricular durant el curs 1998-99.
  
Procediment per a l'autorització dels programes de diversificació curricular
  
Primer. Sol·licitud
  
A) Centres que ja estan impartint programes de diversificació curricular
  
1. Els centres que ja estan impartint programes de diversificació curricular, autoritzats per la Resolució de 4 de novembre de 1997 de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, que figuren en l'annex I, continuaran desenrotllant el programa, en tant que s'ajusten als requisits establits en l'Ordre de 22 d'abril de 1994 (DOGV del 25.05.94). No obstant això, la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística podrà comunicar als centres les modificacions que considere pertinents per a un bon funcionament dels programes que tenen autoritzats.
  
2. Per a la modificació del nombre de grups autoritzats o de la duració del programa, els centres citats presentaran la sol·licitud, segons el model de l'annex II, abans del 15 de maig de 1998, a la Direcció Territorial de Cultura i Educació corresponent. A la sol·licitud s'adjuntarà la proposta de reformulació per al programa base corresponent, un informe que justifique la necessitat de les modificacions proposades i el certificat de l'acta del Consell Escolar que aprove dita modificació.
  
B) Centres que sol·liciten implantar els programes en el curs 1998-99
  
1. Podran sol·licitar l'inici de programes de diversificació curricular els centres que impartisquen de manera anticipada el quart curs d'Educació Secundària Obligatòria durant el curs 1998/99.
  
2. Les sol·licituds d'autorització d'inici de programes de diversificació curricular, segons el model de l'annex III, hauran de remetre's, abans del 15 de maig de 1998, a les direccions territorials de Cultura i Educació corresponents, acompanyades del certificat de l'acta del Consell Escolar que aprove dita petició.
  
Segon. Autorització
  
1. La Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística estudiarà les sol·licituds presentades i farà pública la relació de centres autoritzats per a impartir els programes de diversificació curricular durant el curs 1998/99.
  
2. En la relació es podran incloure centres als quals se'ls concedisca una autorització condicionada a la modificació de determinats aspectes assenyalats en la seua sol·licitud. La Direcció Territorial de Cultura i Educació corresponent els comunicarà les modificacions.
  
3. La Direcció General d'Ordenació e Innovació Educativa i Política Lingüística podrà revocar l'autorització concedida quan el centre no complisca algun dels requisits que han servit de base per a ella.
  
Funcionament dels programes de diversificació curricular
  
Tercer
  
1. El nombre de grups de diversificació curricular que podrà sol·licitar un centre dependrà de la quantitat d'alumnes de segon cicle d'Educació Secundària Obligatòria que complisquen els requisits establits en l'Ordre de 22 d'abril de 1994.
  
2. El nombre mínim d'alumnes matriculats per tal de constituir un grup de diversificació curricular serà de 12. No obstant això, la Direcció Territorial de Cultura i Educació corresponent podrà proposar l'autorització de grups que tinguen un nombre inferior d'alumnes, amb l'informe previ de la Inspecció d'Educació.
  
Quart
  
1. L'horari dels alumnes que realitzen un programa de diversificació curricular haurà d'incloure:
  
a) Àmbit lingüisticosocial: 6 hores.
  
b) Àmbit cientificotecnològic: 6 hores.
  
c) Tres àrees del currículum comú del segon cicle de l'Educació Secundària Obligatòria, excepte aquelles que configuren els àmbits assenyalats anteriorment. Es podran seleccionar quatre àrees si una d'elles és la Tecnologia, i en aqueix cas els continguts corresponents no s'inclouran en l'àmbit cientificotecnològic.
  
d) Tutoria: 2 hores.
  
e) Matèries optatives, d'oferta general o específica, entre les quals hauran d'incloure's, com a mínim, dos d'iniciació professional i matèries relatives a les àrees del currículum no incloses en les lletres a) i b), fins completar l'horari establit per al segon cicle de l'etapa.
  
2. Quan es realitze la selecció dels continguts de les diferents àrees, es tindrà en compte la presència equilibrada de les dos llengües oficials conforme al disseny particular del programa d'educació bilingüe pel qual haja optat el centre.
  
Cinqué
  
1. Del professorat de les àrees específiques (àmbits) i de les optatives d'iniciació establit en l'apartat dotze de la mencionada Ordre de 22 d'abril de 1992, tindrà preferència, per a la inclusió en el programa, aquell que tinga experiència en diversificació curricular o que estiga impartint classe en el segon cicle d'Educació Secundària Obligatòria durant aquest curs acadèmic.
  
2. L'horari lectiu del professorat que impartisca l'àmbit cientificotecnològic o el lingüisticosocial es configurarà en l'ordre següent:
  
a) Horari de l'àmbit corresponent en els grups de diversificació curricular: 6 hores o 12 hores, segons impartisca 1 o 2 grups.
  
b) Tutoria d'un grup de diversificació curricular: 2 hores per al professor d'àmbit que la tinga assignada.
  
c) Dedicació a les funcions específiques que permeten l'elaboració i revisió del programa base, la concreció i el desenvoltament del currículum de l'àmbit i la coordinació amb els departaments didàctics de les matèries corresponents al seu àmbit: 6 hores per al professorat dels centres que van iniciar el curs 1997/98 els programes de diversificació curricular i aquells que s'incorporen en el curs 1998/99, i 4 hores per al professorat dels centres que va iniciar els programes de diversificació curricular anteriorment al curs 1997/98.
  
d) El professorat completarà el seu horari lectiu, en el seu cas, impartint classe a grups ordinaris.
  
Seguiment i suport dels programes de diversificació curricular
  
Sisé
  
1. Per tal de conéixer el resultat de l'aplicació dels programes de diversificació curricular, cada centre elaborarà, en finalitzar el curs escolar, una memòria que haurà de remetre abans del 10 de juliol al Servei de Programes d'Innovació i Suport Escolar de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística.
  
2. La Inspecció d'Educació, vetlarà per la correcta aplicació de l'Ordre de 22 d'abril de 1994 i d'esta resolució.
  
3. La Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística facilitarà als centres docents l'assessorament necessari per a l'adequat desplegament dels programes de diversificació curricular. Així mateix, dins de les disponibilitats pressupostàries, facilitarà els materials curriculars i organitzarà les activitats de formació que considere necessàries per al seu correcte funcionament.



Descarregar el document amb format PDF

Descarregar les metadades en format XML

Còpia Permalink ELI

Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV - Disposición
==================

Comparte

Comparte

Volver

Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML

Sumario DOGV 3223, del 16-04-1998 (1998/2854)

RESOLUCIÓN de 23 de marzo de 1998, de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, por la que se determina el procedimiento para la autorización y se dictan instrucciones para el funcionamiento durante el curso 1998/99 de los programas de diversificación curricular en los centros que implanten de manera anticipada el cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Estado**VIGENTE**

Permalink ELI

**https://dogv.gva.es/es/eli/es-vc/res/1998/03/23/(1)/dof/spa/html**

### Datos del documento

Número DOGV
:   3223

Fecha DOGV
:   16-04-1998

Sección del DOGV
:   I. DISPOSICIONES GENERALES

Número del documento
:   1998/2854

CVE


Fecha del documento
:   23-03-1998

Organismo emisor
:   Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia

Tipo de documento
:   Resolución

Análisis jurídico

RESOLUCIÓN de 23 de marzo de 1998, de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, por la que se determina el procedimiento para la autorización y se dictan instrucciones para el funcionamiento durante el curso 1998/99 de los programas de diversificación curricular en los centros que implanten de manera anticipada el cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria. [1998/X2854]
  
La Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo señala, en el artículo 23, la posibilidad de que, para determinados alumnos mayores de dieciséis años, puedan establecerse diversificaciones del currículo, de modo que los objetivos de la Educación Secundaria Obligatoria y, por tanto, el título correspondiente, puedan ser conseguidos a través de una metodología especifica, de contenidos y de áreas diferentes a las establecidas de manera general.
  
En desarrollo de esa Ley, el Decreto 47/1992, de 30 de marzo, por el que establece el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Valenciana, en su artículo 15, fija las condiciones generales en que tales diversificaciones pueden aplicarse y encomienda a la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia que dicte disposiciones para orientar la realización de los programas de diversificación curricular.
  
La Orden de 22 de abril de 1994 (DOGV de 25.05.94), regula los programas de diversificación curricular en Educación Secundaria Obligatoria, durante el período de implantación anticipada de la etapa. El apartado catorce dispone que dichos programas podrán establecerse en aquellos centros que cuenten con la autorización de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
Para ello, los centros deberán enviar las solicitudes durante el mes de abril del año en que se quiera iniciar el programa a la correspondiente Dirección Territorial de Cultura y Educación, que deberá remitirlas, adjuntando el informe correspondiente, antes del 30 de mayo, a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
Por tanto, en virtud de la disposición final primera de la Orden de 22 de abril de 1994, que autoriza a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa a dictar las instrucciones oportunas para el correcto desarrollo y aplicación de la orden mencionada, resuelvo determinar el procedimiento para la autorización y dictar instrucciones para el funcionamiento de los programas de diversificación curricular durante el curso 1998-99.
  
Procedimiento para la autorización de los programas de diversificación curricular
  
Primero. Solicitud
  
A) Centros que ya están impartiendo programas de diversificación curricular
  
Los centros que ya están impartiendo programas de diversificación curricular, autorizados por la Resolución de 4 de noviembre de 1997 de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, que figuran en el anexo I, continuarán desarrollando el programa, siempre y cuando cumplan los requisitos establecidos en la Orden de 22 de abril de 1994 (DOGV de 25.05.94). No obstante, la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística podrá comunicar a los centros las modificaciones que considere pertinentes para un buen funcionamiento de los programas que tienen autorizados.
  
Para la modificación del número de grupos autorizados o de la duración del programa, los centros citados presentarán solicitud, según el modelo del anexo II, antes del 15 de mayo de 1998, a la Dirección Territorial de Cultura y Educación correspondiente. A la solicitud se adjuntará la propuesta de reformulación para el programa base correspondiente, un informe que justifique la necesidad de las modificaciones propuestas y el certificado del acta del Consejo Escolar que apruebe dicha modificación.
  
B) Centros que solicitan implantar los programas en el curso 1998-99
  
1. Podrán solicitar el inicio de programas de diversificación curricular los centros que impartan de manera anticipada el cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria durante el curso 1998/99.
  
2. Las solicitudes de autorización de inicio de programas de diversificación curricular, según el modelo del anexo III, deberán remitirse, antes del 15 de mayo de 1998, a las direcciones territoriales de Cultura y Educación correspondientes, acompañadas del certificado del acta del Consejo Escolar que apruebe dicha petición.
  
Segundo. Autorización
  
1. La Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística estudiará las solicitudes presentadas y hará pública la relación de centros autorizados para impartir los programas de diversificación curricular durante el curso 1998/99.
  
2. En esa relación se podrán incluir centros a los que se les conceda una autorización condicionada a la modificación de determinados aspectos señalados en su solicitud. La Dirección Territorial de Cultura y Educación correspondiente les comunicará las modificaciones.
  
3. La Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística podrá revocar la autorización concedida cuando el centro no cumpla alguno de los requisitos que han servido de base para la misma.
  
Funcionamiento de los programas de diversificación curricular
  
Tercero
  
1. El número de grupos de diversificación curricular que podrá solicitar un centro dependerá del número de alumnos de segundo ciclo de Educación Secundaria Obligatoria que cumplan los requisitos establecidos en la Orden de 22 de abril de 1994.
  
2. El número mínimo de alumnos matriculados para constituir un grupo de diversificación curricular será de 12. No obstante, la Dirección Territorial de Cultura y Educación correspondiente podrá proponer la autorización de grupos que tengan un número inferior de alumnos, previo informe de la Inspección de Educación.
  
Cuarto
  
1. El horario de los alumnos que realicen un programa de diversificación curricular habrá de incluir:
  
a) Ámbito lingüístico-social: 6 horas.
  
b) Ámbito científico-tecnológico: 6 horas.
  
c) Tres áreas del currículo común del segundo ciclo de la Educación Secundaria Obligatoria, excluidas las que configuran los ámbitos señalados anteriormente. Se podrán seleccionar cuatro áreas si una de ellas es la Tecnología, y en ese caso los contenidos correspondientes no se incluirán en el ámbito científico-tecnológico.
  
d) Tutoría: 2 horas.
  
e) Materias optativas, de oferta general o específica, entre las que habrán de incluirse, como mínimo, dos de iniciación profesional y materias relativas a las áreas del currículo no incluidas en las letras a) y b), hasta completar el horario establecido para el segundo ciclo de la etapa.
  
2. Al realizar la selección de los contenidos de las distintas áreas, se tendrá en cuenta la presencia equilibrada de las dos lenguas oficiales conforme al diseño particular del programa de educación bilingüe por el que haya optado el centro.
  
Quinto
  
1. Entre el profesorado de la áreas específicas (ámbitos) y de las optativas de iniciación profesional establece en el apartado doce de la mencionada Orden de 22 de abril de 1992, tendrá preferencia, para la inclusión en el programa, aquél que tenga experiencia en diversificación curricular o que esté impartiendo clase en el segundo ciclo de Educación Secundaria Obligatoria durante este curso académico.
  
2. El horario lectivo del profesorado que imparta el ámbito científico-tecnológico o el lingüístico-social se configurará en el siguiente orden:
  
a) Horario del ámbito correspondiente en los grupos de diversificación curricular: 6 horas o 12 horas, según imparta 1 o 2 grupos.
  
b) Tutoría de un grupo de diversificación curricular: 2 horas para el profesor de ámbito que la tenga asignada.
  
c) Dedicación a las funciones específicas que permitan la elaboración y revisión del programa base, la concreción y desarrollo del currículo del ámbito y la coordinación con los departamentos didácticos de las materias correspondientes a su ámbito: 6 horas para el profesorado de los centros que iniciaron el curso 1997/98 los programas de diversificación curricular y los que se incorporen en el curso 1998/99, y 4 horas para el profesorado de los centros que iniciaron los programas de diversificación curricular anteriormente al curso 1997/98.
  
d) El profesorado completará su horario lectivo, en su caso, impartiendo clase a grupos ordinarios.
  
Seguimiento y apoyo de los programas de diversificación curricular
  
Sexto
  
1. Con objeto de conocer el resultado de la aplicación de los programas de diversificación curricular, cada centro elaborará, al finalizar el curso escolar, una memoria que deberá remitirse antes del 10 de julio al Servicio de Programas de Innovación y Apoyo Escolar de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
2. La Inspección de Educación velará por la correcta aplicación de la Orden de 22 de abril de 1994 y de esta resolución.
  
3. La Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística facilitará a los centros docentes el asesoramiento necesario para un adecuado desarrollo de los programas de diversificación curricular. Asimismo, dentro de las disponibilidades presupuestarias, facilitará los materiales curriculares y organizará las actividades de formación que considere necesarias para su correcto funcionamiento.



Descargar el documento en formato PDF

Descargar los metadatos en formato XML

Copia Permalink ELI