Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV – Disposició
=================

Compartir

Compartir

Tornar

Guardar el document Descarregar les metadades en format XML

Sumari del DOGV 3263, del 12-06-1998 (1998/4783)

RESOLUCIÓ de 21 de maig de 1998, de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, per la qual s'estableixen normes per al càlcul de la nota mitjana en l'expedient acadèmic de l'alumnat que sol·licita l'accés a ensenyaments universitaris de la Comunitat Valenciana des de la Formació Professional.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Estat**VIGENT**

Permalink ELI

**https://dogv.gva.es/va/eli/es-vc/res/1998/05/21/(1)/dof/vci/html**

### Dades del document

Número de DOGV
:   3263

Data del DOGV
:   12-06-1998

Secció del DOGV
:   I. DISPOSICIONS GENERALS

Número del document
:   1998/4783

CVE


Data del document
:   21-05-1998

Organisme emissor
:   Conselleria de Cultura, Educació i Ciència

Tipus de document
:   Resolució

Correcció d'errades

Anàlisi jurídica

RESOLUCIÓ de 21 de maig de 1998, de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, per la qual s'estableixen normes per al càlcul de la nota mitjana en l'expedient acadèmic de l'alumnat que sol·licita l'accés a ensenyaments universitaris de la Comunitat Valenciana des de la Formació Professional. [1998/X4783]
  
La Resolució de 3 de juny de 1996 (DOGV del 14 de juny), de la Direcció General d'Ordenació, Innovació Educativa i Política Lingüística, establia les normes per al càlcul de la nota mitjana de l'expedient acadèmic de l'alumnat que sol·licita l'accés a ensenyaments universitaris des de la formació professional de segon grau, substituint l'obtenció de la nota mitjana de cada curs, calculada com a mitjana aritmètica de les qualificacions globals de l'àrea o àrees específiques, per la mitjana aritmètica de les qualificacions de les matèries que componen aquelles àrees. D'esta manera es reduïa, en gran mesura, el nombre de qualificacions exactament iguals i s'evitaven les discriminacions que pogueren produir-se en la resolució, per part de les comissions d'avaluació, de casos idèntics, a causa de l'aplicació dels procediments establits fins aquell moment.
  
Així mateix, la citada resolució, establia el procediment per a obtindre la nota mitjana dels expedients de l'alumnat que, procedent dels mòduls experimentals de nivell 3 o dels cicles formatius de grau superior, demana cursar els ensenyaments universitaris als quals, segons la normativa vigent, té accés.
  
Com que les normes d'avaluació són distintes per a cadascun dels col·lectius d'alumnes de formació professional mencionats, és a dir, formació professional de segon grau, mòduls experimentals de nivell 3 i cicles formatius de grau superior, succeeix que la màxima nota numèrica que es pot obtindre en formació professional de segon grau, per conversió de les qualificacions qualitatives, és un nou (9), corresponent a la qualificació d'excel·lent, mentre que en els mòduls experimentals de nivell 3 i en els cicles formatius de grau superior es pot obtindre una qualificació de deu (10).
  
La situació ha provocat nombroses reclamacions per part dels titulats de formació professional de segon grau al sentir-se discriminats a l'hora de competir per les places universitàries, dins del mateix contingent del 30%, amb els altres col·lectius mencionats.
  
Així mateix, podrien produir-se queixes per part dels alumnes de mòduls i de cicles, que en les àrees i mòduls respectius poden obtindre una nota mínima de 5, enfront del 5,5, que és la mínima nota numèrica que s'obté en formació professional de segon grau per conversió de la qualificació qualitativa de "suficient".
  
Per això, sembla convenient aplicar a l'alumnat de formació professional de segon grau, als únics efectes d'accés a les universitats de la Comunitat Valenciana, un coeficient corrector que permeta igualar les seues qualificacions a les de la resta de titulats de formació professional, evitant, així, la discriminació mencionada.
  
Per tot això, de conformitat amb els Serveis d'Alumnat de les universitats públiques de la Comunitat Valenciana, resolc:
  
Primer
  
Als efectes de l'accés als ensenyaments universitaris que es determinen, la qualificació final de cadascun dels cursos que componen el 2n grau de Formació Professional, vindrà donada per la mitjana aritmètica, expressada amb 2 xifres decimals, de les qualificacions corresponents al conjunt de les matèries de cada curs incloses en les àrees d'Organització de l'Empresa i de Coneixements Tecnològics i Pràctics si es tracta d'especialitats del règim general, o a les de l'àrea d'Ampliació de Coneixements per al cas d'ensenyaments especialitzats, sempre que l'alumnat haja assolit avaluació positiva en les restants àrees.
  
La conversió a escala numèrica de les qualificacions de les mencionades matèries, expressades en forma qualitativa, es realitzarà aplicant les equivalències següents: Suficient, 5,5; Bé, 6,5 ; Notable, 7,5; Excel·lent, 9.
  
Segon
  
La nota mitjana final, expressada amb 2 xifres decimals, vindrà donada per la mitjana aritmètica de les qualificacions corresponents a cadascun dels cursos que integren la Formació Professional de 2n grau, obtingudes conforme al procediment de l'apartat anterior, segons el règim en què els mencionats ensenyaments s'hagen cursat.
  
La nota mitjana final haurà de modificar-se, als únics efectes d'accés a les universitats de la Comunitat Valenciana, aplicant el quadre de conversió de l'annex I.
  
En cap cas no poden ser tingudes en compte les qualificacions obtingudes en el curs d'Ensenyaments Complementaris per a l'accés de primer a segon grau.
  
Tercer
  
Quan existisquen diversos alumnes que tinguen la mateixa nota mitjana final i als efectes de l'accés als ensenyaments universitaris de la Comunitat Valenciana que es determinen, en què la demanda de places siga superior a l'oferta, es considerarà, per als mencionats alumnes, una segona puntuació. La puntuació s'obtindrà com a la nota mitjana aritmètica de la totalitat de les matèries que componen les àrees mencionades en l'apartat primer de tots els cursos de Formació Professional de 2n grau, aplicant les mateixes equivalències numèriques previstes en el mencionat apartat.
  
La segona puntuació també es convertirà, als únics efectes d'accés als ensenyaments universitaris de la Comunitat Valenciana, segons el quadre de l'annex I.
  
Quart
  
Als efectes del càlcul de la nota mitjana no seran computades aquelles assignatures que consten en l'expedient de l'alumnat com a convalidades.
  
Cinquè
  
Per a l'alumnat que haja cursat Mòduls Professionals de caràcter experimental de nivell 3, la nota mitjana del seu expedient, expressada en escala numèrica amb 2 xifres decimals, serà l'obtinguda com a mitjana ponderada de les àrees que constitueixen el mòdul, segons el que estableix l'apartat VI de la Resolució de 15 de juny de 1988 (BOE de l'11 de juliol).
  
La segona nota mitjana, a efectes de desempat, es calcularà com a nota mitjana aritmètica de les qualificacions de les àrees que conformen el mòdul.
  
Sisè
  
La nota mitjana de l'expedient de l'alumnat que cursa cicles formatius de grau superior serà la corresponent a la qualificació final del cicle, que es formularà, als únics efectes d'accés als ensenyaments universitaris de la Comunitat Valenciana, en xifres de l'1 al 10 i dos decimals. La dita qualificació final s'obtindrà com a mitjana ponderada de les qualificacions obtingudes en els mòduls que componen el cicle.
  
La segona nota mitjana, a efectes de desempat, s'obtindrà com a mitjana aritmètica de les qualificacions dels mòduls que constitueixen el cicle.
  
Als efectes del càlcul de la nota mitjana no serà computat el mòdul de Formació en Centres de Treball, que es qualificarà en termes d'apte/no apte, ni aquells mòduls que hagen sigut objecte de convalidació amb la formació professional ocupacional o de correspondència amb la pràctica laboral.
  
Setè
  
El model dels certificats acadèmics que hauran d'estendre's necessàriament en els citats casos i que seran els únics documents vàlids als efectes de nota mitjana per a l'accés als corresponents ensenyaments universitaris des de la formació professional de 2n grau, tant de règim general com de règim d'ensenyaments especialitzats, els mòduls experimentals de nivell 3, o els Cicles Formatius de grau superior, figura als annexos II, III, IV i V respectivament.
  
Vuitè
  
La present resolució anul·la i substitueix l'anterior de 3 de juny de 1996 (DOGV del 14 de juny), de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, per la qual s'estableixen normes per al càlcul de la nota mitjana en l'expedient acadèmic de l'alumnat que sol·licita l'accés a ensenyaments universitaris des de la Formació Professional.



Descarregar el document amb format PDF

Descarregar les metadades en format XML

Còpia Permalink ELI

Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV - Disposición
==================

Comparte

Comparte

Volver

Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML

Sumario DOGV 3263, del 12-06-1998 (1998/4783)

RESOLUCIÓN de 21 de mayo de 1998, de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, por la que se establecen normas para el cálculo de la nota media en el expediente académico del alumnado que solicita el acceso a enseñanzas universitarias de la Comunidad Valenciana desde la Formación Profesional.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Estado**VIGENTE**

Permalink ELI

**https://dogv.gva.es/es/eli/es-vc/res/1998/05/21/(1)/dof/spa/html**

### Datos del documento

Número DOGV
:   3263

Fecha DOGV
:   12-06-1998

Sección del DOGV
:   I. DISPOSICIONES GENERALES

Número del documento
:   1998/4783

CVE


Fecha del documento
:   21-05-1998

Organismo emisor
:   Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia

Tipo de documento
:   Resolución

Corrección de errores

Análisis jurídico

RESOLUCIÓN de 21 de mayo de 1998, de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, por la que se establecen normas para el cálculo de la nota media en el expediente académico del alumnado que solicita el acceso a enseñanzas universitarias de la Comunidad Valenciana desde la Formación Profesional. [1998/X4783]
  
La Resolución de 3 de junio de 1996 (DOGV del 14 de junio), de la Dirección General de Ordenación, Innovación Educativa y Política Lingüística, establecía las normas para el cálculo de la nota media del expediente académico del alumnado que solicita el acceso a enseñanzas universitarias desde la formación profesional de segundo grado, sustituyendo la obtención de la nota media de cada curso, calculada como media aritmética de las calificaciones globales del área o áreas específicas, por la media aritmética de las calificaciones de las materias que componen esas áreas. De esta manera se reducía, en gran medida, el número de calificaciones exactamente iguales y se evitaban las discriminaciones que pudieran producirse en la resolución, por parte de las comisiones de evaluación, de casos idénticos, debido a la aplicación de los procedimientos establecidos hasta ese momento.
  
Asimismo, la citada resolución, establecía el procedimiento para obtener la nota media de los expedientes del alumnado que, procedente de los módulos experimentales de nivel 3 o de los ciclos formativos de grado superior, solicita cursar las enseñanzas universitarias a las que, de acuerdo con la normativa vigente, tiene acceso.
  
Debido a que las normas de evaluación son distintas para cada uno de los colectivos de alumnos de formación profesional mencionados, es decir, formación profesional de segundo grado, módulos experimentales de nivel 3 y ciclos formativos de grado superior, sucede que la máxima nota numérica que se puede obtener en formación profesional de segundo grado, por conversión de las calificaciones cualitativas, es un nueve (9), correspondiente a la calificación de sobresaliente, mientras que en los módulos experimentales de nivel 3 y en los ciclos formativos de grado superior se puede obtener una calificación de diez (10).
  
Esta situación ha provocado numerosas reclamaciones por parte de los titulados de formación profesional de segundo grado al sentirse discriminados a la hora de competir por las plazas universitarias, dentro del mismo cupo del 30 %, con los otros colectivos mencionados.
  
Asimismo, podrían producirse quejas por parte de los alumnos de módulos y de ciclos, que en las áreas y módulos respectivos pueden obtener una nota mínima de 5, frente al 5,5, que es la mínima nota numérica que se obtiene en formación profesional de segundo grado por conversión de la calificación cualitativa de "suficiente".
  
Por ello, parece conveniente aplicar al alumnado de formación profesional de segundo grado, a los únicos efectos de acceso a las universidades de la Comunidad Valenciana, un coeficiente corrector que permita igualar sus calificaciones con el resto de titulados de formación profesional, evitando, de esta manera, la discriminación mencionada.
  
En su virtud, de conformidad con los Servicios de Alumnado de las universidades públicas de la Comunidad Valenciana, resuelvo:
  
Primero
  
A los efectos del acceso a las enseñanzas universitarias de la Comunidad Valenciana que se determinen, la calificación final de cada uno de los cursos que componen el segundo grado de formación profesional, vendrá dada por la media aritmética, expresada con dos cifras decimales, de las calificaciones correspondientes al conjunto de las materias de cada curso incluidas en las áreas de Organización de la Empresa y de Conocimientos Tecnológicos y Prácticos si se trata de especialidades del régimen general, o a las del área de Ampliación de Conocimientos para el caso de enseñanzas especializadas, siempre y cuando el alumnado haya alcanzado evaluación positiva en las restantes áreas.
  
La conversión a escala numérica de las calificaciones de dichas materias, expresadas en forma cualitativa, se realizará aplicando las siguientes equivalencias: Suficiente, 5,5; Bien, 6,5; Notable, 7,5; Sobresaliente, 9.
  
Segundo
  
La nota media final, expresada con dos cifras decimales, vendrá dada por la media aritmética de las calificaciones correspondientes a cada uno de los cursos que integran la formación profesional de 2º grado, obtenidas conforme al procedimiento del apartado anterior, según el régimen en que tales enseñanzas se hubieran cursado.
  
La nota media final tendrá que modificarse, a los únicos efectos de acceso a las universidades de la Comunidad Valenciana, aplicando el cuadro de conversión del anexo I.
  
En ningún caso pueden ser tenidas en cuenta las calificaciones obtenidas en el curso de Enseñanzas Complementarias para el acceso de primero a segundo grado.
  
Tercero
  
Cuando existan varios alumnos con la misma nota media final y a los efectos del acceso a las enseñanzas universitarias de la Comunidad Valenciana que se determinen, en las que la demanda de plazas sea superior a la oferta, se considerará, para los mencionados alumnos, una segunda puntuación. Esta puntuación se obtendrá como la nota media aritmética de la totalidad de las materias que componen las áreas mencionadas en el apartado primero de todos los cursos de formación profesional de 2º grado, aplicando las mismas equivalencias numéricas previstas en dicho apartado.
  
Esta segunda puntuación también se convertirá, a los únicos efectos de acceso a las enseñanzas universitarias de la Comunidad Valenciana, según el cuadro del anexo I.
  
Cuarto
  
A los efectos del cálculo de la nota media no serán computadas aquellas asignaturas que consten en el expediente del alumnado como convalidadas.
  
Quinto
  
Para el alumnado que haya cursado módulos profesionales de carácter experimental de nivel 3, la nota media de su expediente, expresada en escala numérica con dos cifras decimales, será la obtenida como media ponderada de las áreas que constituyen el módulo, de acuerdo con lo establecido en el apartado VI de la Resolución de 15 de junio de 1988 (BOE del 11 de julio).
  
La segunda nota media, a efectos de desempate, se calculará como nota media aritmética de las calificaciones de las áreas que conforman el módulo.
  
Sexto
  
La nota media del expediente del alumnado que cursa ciclos formativos de grado superior será la correspondiente a la calificación final del ciclo, que se formulará, a los únicos efectos de acceso a las enseñanzas universitarias de la Comunidad Valenciana, en cifras de 1 a 10 con dos decimales. Dicha calificación final se obtendrá como media ponderada de las calificaciones obtenidas en los módulos que componen el ciclo.
  
La segunda nota media, a efectos de desempate, se obtendrá como media aritmética de las calificaciones de los módulos que constituyen el ciclo.
  
A los efectos del cálculo de la nota media no será computado el módulo de Formación en Centros de Trabajo, que se calificará en términos de apto / no apto, ni aquellos módulos que hubieran sido objeto de convalidación con la formación profesional ocupacional o de correspondencia con la práctica laboral.
  
Séptimo
  
El modelo de los certificados académicos que habrán de extenderse necesariamente en estos casos y que serán los únicos documentos válidos a los efectos de nota media para el acceso a las correspondientes enseñanzas universitarias desde la formación profesional de 2º grado, tanto de régimen general como de régimen de enseñanzas especializadas, los módulos experimentales de nivel 3, o los ciclos formativos de grado superior, figura en los anexos II, III, IV y V respectivamente.
  
Octavo
  
Esta resolución anula y sustituye a la anterior de 3 de junio de 1996 (DOGV del 14 de junio), de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, por la que se establecen normas para el cálculo de la nota media en el expediente académico del alumnado que solicita el acceso a enseñanzas universitarias desde la Formación Profesional.



Descargar el documento en formato PDF

Descargar los metadatos en formato XML

Copia Permalink ELI