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Sumari del DOGV 5215, del 09-03-2006 (2006/2492)

ORDE de 26 de gener de 2006, de la Conselleria de Cultura, Educació i Esport, per la qual es convoquen els Premis 2006 de la Comunitat Valenciana a materials didàctics dirigits a l'atenció educativa de l'alumnat immigrant.
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### Dades del document

Número de DOGV
:   5215

Data del DOGV
:   09-03-2006

Secció del DOGV
:   III. CONVENIS I ACTES - G) ALTRES ASSUMPTES

Número del document
:   2006/2492

CVE


Data del document
:   26-02-2006

Organisme emissor
:   Conselleria de Cultura, Educació i Esport

Tipus de document
:   Ordre

Descriptors 

:   * [material d'ensenyament](javascript:void(0))
    * [premi cultural](javascript:void(0))
    * [distinció honorífica](javascript:void(0))
    * [immigració](javascript:void(0))

ORDE de 26 de gener de 2006, de la Conselleria de Cultura, Educació i Esport, per la qual es convoquen els Premis 2006 de la Comunitat Valenciana a materials didàctics dirigits a l'atenció educativa de l'alumnat immigrant. [2006/X2492]  
La Constitució espanyola, en el títol I, reconeix els drets i deures fonamentals dels espanyols i dels estrangers. En l'article 14 establix que tots els espanyols són iguals davant de la llei, sense que puga prevaldre cap discriminació per raó de naixement, raça, sexe, religió, opinió o qualsevol altra condició o circumstància personal o social. I l'article 27 reconeix el dret a l'educació, que té com a objecte el ple desenrotllament de la personalitat humana en el respecte als principis democràtics de convivència i als drets i llibertats fonamentals.  
La Llei Orgànica 8/1985, de 3 de juliol, del Dret a l'Educació, en l'article 1.3 diu que els estrangers residents a Espanya tindran també dret a rebre l'educació a què es referixen els apartats u i dos d'este article per als espanyols.  
La Llei Orgànica 4/2000, d'11 de gener, sobre drets i llibertats dels estrangers a Espanya i la seua integració social, en l'article 3, disposa que els estrangers gaudiran a Espanya dels drets i llibertats reconeguts en el títol I de la Constitució en els termes establits en els Tractats internacionals, en esta Llei i en les que regulen l'exercici de cada un d'ells. Així mateix, fixa com a criteri interpretatiu general que s'entendrà que els estrangers exerciten els drets que els reconeix la dita Llei en condicions d'igualtat amb els espanyols.  
En concordança amb estos preceptes, la Llei Orgànica 10/2002, de 23 de desembre, de Qualitat de l'Educació, en l'article 42, establix que els alumnes estrangers tindran els mateixos drets i els mateixos deures que els alumnes espanyols. Així mateix, les Administracions educatives afavoriran la incorporació al sistema educatiu de l'alumnat procedent de països estrangers, especialment en edat d'escolarització obligatòria, desenrotllant programes específics d'aprenentatge per a aquells que desconeguen la nostra llengua i la nostra cultura o que presenten greus carències en coneixements bàsics, amb la finalitat de facilitar la seua integració en el nivell corresponent.  
Respecte al dret a l'educació, l'esmentada Llei Orgànica 4/2000, en l'article 9, establix que tots els estrangers menors de díhuit anys tenen el dret i el deure a l'educació en les mateixes condicions que els espanyols, dret que comprén l'accés a una ensenyança bàsica, gratuïta i obligatòria, a l'obtenció de la titulació acadèmica corresponent i a l'accés al sistema públic de beques i ajudes. Així mateix, els estrangers residents tindran dret a l'educació no obligatòria en les mateixes condicions que els espanyols. La Llei assenyala que els poders públics promouran que els estrangers residents que ho necessiten puguen rebre una ensenyança per a una millor integració social, amb reconeixement i respecte a la seua identitat cultural.  
La immigració està fent que el nostre món no siga només un món globalitzat, sinó a més un món multicultural i pluriètnic, on el diàleg intercultural i la comprensió mútua entre persones de distints orígens lingüístics, socials i culturals constituïxen els verdaders pilars d'una integració social democràtica.  
Els fluxos migratoris han convertit la Comunitat Valenciana en un lloc de destí i, per la seua situació, també en un punt de trànsit cap a altres comunitats autònomes i altres Estats.  
Esta situació requerix un enfocament innovador i eficaç per part dels centres docents i de la formació del professorat, que promoga la dimensió intercultural de l'educació, prepare l'alumnat per a viure en una societat que es caracteritza per la seua diversitat cultural i lingüística, i fomente actituds que reforcen la comprensió i la solidaritat entre els ciutadans i rebutgen el racisme i la xenofòbia.  
Respondre a estos desafiaments requerix desenrotllar plantejaments integrats i estratègies d'intercanvi de bones pràctiques que tinguen un efecte multiplicador. Tot això, perquè els centres docents puguen proporcionar al seu alumnat de comunitats immigrants una escolarització adequada i una educació de qualitat que responga a les seues necessitats educatives específiques, que fomente la seua participació en totes les activitats escolars i que facilite la seua plena integració.  
Per a això, és essencial comptar amb materials didàctics innovadors destinats als professionals encarregats de la formació i altres materials semblants destinats a l'alumnat, així com formar el professorat i els formadors del professorat sobre el seu ús en les aules.  
Conscient de tot això, la Conselleria de Cultura, Educació i Esport convoca els Premis 2006 de la Comunitat Valenciana per a aquells materials didàctics que, pel seu potencial difusor, promoguen l'educació intercultural de tot l'alumnat i faciliten a l'alumnat immigrant una educació de qualitat que responga a les seues necessitats educatives específiques.  
Per tot això, i conforme disposa l'article 35 de la Llei 5/1983, de 30 de desembre, de Govern Valencià,   
ORDENE  
Primer. Objecte  
L'objecte d'esta orde és convocar els Premis 2006 de la Comunitat Valenciana a materials didàctics dirigits a l'atenció educativa de l'alumnat immigrant, així com aprovar les bases per què es regirà esta convocatòria, que figuren en l'annex I. També s'aproven els models de sol·licitud, individual i per a grups, que figuren en els annexos II i III respectivament.   
Segon. Finançament  
Els Premis comptaran amb una dotació màxima de 36.000 euros, que serà abonada a càrrec de la línia de subvenció T4457000 del programa 421.30, capítol 4, del pressupost de la Generalitat Valenciana de l'any 2006.   
DISPOSICIONS FINALS  
Primera  
Es delega en la Direcció General d'Ensenyament la facultat de resoldre la convocatòria i concedir els Premis, se l'autoritza per a adoptar les mesures oportunes per al compliment i el desenrotllament d'esta orde i també per a resoldre totes les incidències que es plantegen en la seua interpretació i execució.  
Segona  
Esta orde produirà efectes des del dia de la publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
De conformitat amb els articles 107, 116 i 117 de la Llei de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, en la nova redacció de la Llei 4/1999, de 13 de gener, i 10, 14 i 46 de la Llei Reguladora de la Jurisdicció Contenciosa Administrativa, contra la present orde, que posa fi a la via administrativa, es podrà interposar recurs potestatiu de reposició o plantejar directament recurs contenciós administratiu, en els terminis i davant els òrgans que s'indiquen a continuació:  
a) El recurs de reposició haurà d'interposar-se davant el conseller de Cultura, Educació i Esport en el termini d'un mes des de l'endemà de la publicació.  
b) El recurs contenciós administratiu haurà de plantejar-se davant el Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana en el termini de dos mesos des de l'endemà de la publicació.  
València, 26 de gener de 2006  
El conseller de Cultura, Educació i Esport,  
ALEJANDRO FONT DE MORA TURÓN  
ANNEX I  
Bases per a la concessió dels Premis 2006 de la Comunitat Valenciana a materials didàctics dirigits a l'atenció educativa de l'alumnat immigrant.  
Primera. Objectius  
Estimular l'elaboració de materials didàctics que faciliten l'atenció a la diversitat cultural de l'alumnat, així com la integració educativa de l'alumnat immigrant.  
Promoure l'educació intercultural des d'un plantejament global del centre docent, assumida per la comunitat educativa i dirigida a tot l'alumnat.  
Fomentar la formació del professorat a través de la investigació i la innovació educativa sobre el procés de comunicació i de diàleg entre cultures.  
Segona. Premis  
1. En la present convocatòria s'establixen els Premis següents:  
Un primer premi de 6.000 euros  
Tres premis de 4.000 euros  
Sis premis de 3.000 euros  
2. A més, es podran concedir mencions honorífiques, sense dotació econòmica, si la qualitat dels treballs presentats i no premiats ho permet, a juí del Jurat.  
3. El jurat podrà declarar desert algun dels premis. En este cas, la dotació corresponent a un premi es podrà destinar a nous premis amb dotació inferior.  
Tercera. Destinataris i forma de participació  
1. Destinataris. Podrà participar en la convocatòria, en equip o individualment:  
. El personal docent que està en actiu o que exercix funcions de suport escolar en centres docents públics o privats de la Comunitat Valenciana que impartisquen Educació Preescolar o Ensenyances Escolars, o en programes municipals de FPA.   
. El personal laboral o els funcionaris d'administració especial que realitzen funcions de suport escolar en centres docents dependents de la Conselleria de Cultura, Educació i Esport.   
. El personal que exercix la funció inspectora o que ocupa llocs de treball classificats com a docents en la relació de llocs de treball de la Conselleria de Cultura, Educació i Esport.  
2. Requisits:  
a) Les persones que participen en la convocatòria, abans de la finalització del termini de presentació de les sol·licituds, hauran de complir els requisits que establixen els articles 11 i 13.2 de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, General de Subvencions (BOE del dia 18).   
b) Així mateix, hauran d'acreditar tals requisits per mitjà de declaració responsable, tal com preveu l'article 13.7 de la dita Llei. Per a això, podran utilitzar el model que figura en l'annex IV.  
c) D'acord amb l'article 14.1.e) de la mencionada Llei, hauran d'acreditar amb anterioritat a dictar-se la proposta de resolució de concessió que es troben al corrent en el compliment de les seues obligacions tributàries i enfront de la Seguretat Social.   
Quarta. Condicions de participació  
1. Les persones que opten a estos Premis hauran de presentar materials didàctics en qualsevol dels dos idiomes oficials de la Comunitat Valenciana, que tinguen caràcter innovador i aplicació pràctica, sobre algun dels àmbits que figuren en la base quinta.   
2. Serà condició necessària que els materials didàctics presentats, siguen coherents amb el currículum corresponent de la Comunitat Valenciana.  
3. No podran participar aquelles persones que hagen rebut un premi en les convocatòries de Premis 2002, 2003 i 2004 de la Comunitat Valenciana a materials didàctics dirigits a l'atenció educativa de l'alumnat immigrant.  
4. No podran presentar-se aquells treballs que concórreguen a la convocatòria de Premis 2006 de la Comunitat Valenciana a la integració de Temes Transversals en el currículum, ni a la convocatòria de Premis 2006 de la Comunitat Valenciana a la Innovació Educativa.  
5. No podran presentar-se a esta convocatòria treballs premiats en qualsevol altra convocatòria pública o privada.   
6. No podran presentar-se tesis doctorals ni els treballs conduents a l'obtenció de la suficiència investigadora.  
7. Podran presentar-se treballs elaborats com a conseqüència de la realització de projectes d'investigació i innovació educativa i desenrotllament del currículum que hagen sigut seleccionats en les tres últimes convocatòries de la Conselleria de Cultura, Educació i Esport. En estos casos haurà de comunicar-se el títol del treball i la convocatòria en què va ser seleccionat.  
8. La presentació dels materials didàctics suposa l'acceptació expressa de totes les seues bases.  
Quinta. Àmbits de treball  
Els materials didàctics presentats podran versar sobre:   
a) L'àrea específica (Educació Primària) o els àmbits lingüisticosocial i lingüisticocientífic (Educació Secundària Obligatòria) del Programa d'Acollida al Sistema Educatiu (PASE), per a facilitar a l'alumnat nouvingut l'adquisició de competència lingüística a través dels continguts de les àrees i matèries.  
b) Les mesures organitzatives i curriculars per a facilitar a l'alumnat nouvingut la seua integració en el sistema escolar, especialment en l'ensenyança obligatòria: gestió del temps escolar, reforços, adaptacions curriculars, currículums compartits, aprenentatge cooperatiu, etc.  
c) La tutoria: criteris i mètodes per a la detecció de les necessitats educatives específiques de l'alumnat immigrant i per a realitzar el seguiment i l'avaluació del seu progrés educatiu i acadèmic; models d'informes individualitzats; pautes per a reunions amb les famílies; etc.  
d) El Pla d'Acollida del Centre que facilite a l'alumnat i a les seues famílies la integració i participació.  
e) L'educació intercultural: comunicació i diàleg entre cultures; desenrotllament de competències de l'alumnat en múltiples cultures; les actituds; el llenguatge; la mediació; mesures organitzatives i administratives.  
Sexta. Característiques dels materials didàctics  
Els materials didàctics que es presenten a esta convocatòria indicaran el curs, cicle, etapa, nivell, grau, modalitat, àrea, matèria, àmbit o mòdul, a què van destinats. Es podran presentar com a taller didàctic, com a unitats didàctiques o com a experiències pràctiques, sempre de manera integrada en el currículum corresponent.   
Els materials contindran:  
a) Guia per al professorat amb orientacions sobre els objectius, els continguts que s'han de treballar i la seua distribució en blocs o unitats didàctiques, referència a les activitats que s'han de desenrotllar, metodologia didàctica, avaluació, així com la bibliografia utilitzada.   
b) Material per a l'alumnat.   
Sèptima. Tramitació de les sol·licituds  
1. Sol·licituds  
Els equips o les persones que desitgen prendre part en la convocatòria formularan les sol·licituds, dirigides al Servici d'Innovació Educativa i Atenció a la Diversitat de la Direcció General d'Ensenyament, segons el model que figura en l'annex II, quan la sol·licitud es realitze a títol individual, o segons el model de l'annex III quan la presente un equip.  
2. Documentació  
La sol·licitud s'acompanyarà dels documents següents:  
. Els corresponents materials didàctics (original i dos còpies), es presentaran en format de llibre, CD, vídeo, diapositiva, material informàtic o altres formats (especificant-los). El format que s'utilitze haurà de facilitar la possible difusió del material didàctic, així com respectar sempre les condicions assenyalades en la base quarta i les característiques que figuren en la base sexta.   
. Memòria descriptiva del material didàctic (original i dos còpies), amb un màxim de 10 folis, on es reflectisquen les dades següents: persona o equip de persones que l'han realitzat, justificació i objectius, bibliografia, etc. S'adjuntarà esta memòria també en suport informàtic (format Word).  
. Certificat, nomenament o nòmina de l'any 2006, que acredite que totes les persones participants complixen els requisits establits en la base tercera de la convocatòria.  
. Fotocòpia compulsada del DNI o NIF.  
. La declaració responsable a què es referix la base tercera, 2.b (segons el model del annex IV).  
3. Lloc de presentació  
Les sol·licituds es presentaran en el Registre General de la Conselleria de Cultura, Educació i Esport (av. Campanar, 32, 46015 València), en les Direccions Territorials de Cultura, Educació i Esport, o a través de qualsevol altra de les formes previstes en l'article 38.4 de la Llei 30/1992, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, segons la redacció donada a esta per la Llei 4/1999, de 13 de gener. Quan es presente en una oficina de Correus es farà en sobre obert, a fi de que en la capçalera del primer full del document que es vol enviar es facen constar, amb claredat, el nom de l'oficina i la data, el lloc i l'hora de la seua admissió. Els participants que no presenten directament la sol·licitud en el Registre General de la Conselleria de Cultura, Educació i Esport, convé que comuniquen el lloc de presentació de la sol·licitud al fax del Servici d'Innovació Educativa i Atenció a la Diversitat de la Direcció General d'Ensenyament (963 866 174).  
4. Termini de presentació  
El termini de presentació finalitzarà a les 24 hores del dia 8 de setembre de 2006.  
Octava. Procés per a la concessió dels Premis  
1. Jurat de Selecció  
El Servici de d'Innovació Educativa i Atenció a la Diversitat, com a òrgan instructor, facilitarà els treballs presentats perquè siguen examinats i avaluats per un Jurat de Selecció constituït per:  
President:  
. El director general d'Ensenyament, que podrà delegar en el vicepresident.  
Vicepresident:  
. El cap de l'Àrea d'Ordenació i Innovació Educativa.  
Vocals:  
. Una persona designada per la Direcció General d'Immigració.  
. Un representant de l'Institut Valencià d'Avaluació i Qualitat Educativa.  
. El cap del Servici d'Ensenyaments en Valencià.  
. Els tres inspectors d'educació, coordinadors de l'Oficina d'Acollida a l'alumnat immigrant, de les corresponents Direccions territorials de Cultura, Educació i Esport.   
. Un funcionari o una funcionària de la Direcció General d'Ensenyament, que actuarà com a secretari.  
A les reunions del Jurat podrà assistir una persona en representació de cada un dels sindicats que formen part de la Mesa Sindical Sectorial d'Educació, que tindrà veu però no vot.  
El Jurat tindrà facultats per a resoldre tots els dubtes que apareguen en la interpretació de les bases; podrà entrevistar els sol·licitants i comptar amb la participació d'especialistes en els temes objecte d'este concurs per a col·laborar en la valoració dels materials presentats.  
2. Criteris de valoració  
El Jurat de Selecció valorarà els materials didàctics tenint en compte els criteris següents:  
a) Qualitat i rigor pel seu disseny pedagògic, el seu interés científic o didàctic, originalitat, concreció dels objectius plantejats i coherència interna.  
b) Possibilitats d'aplicació en les activitats educatives del centre docent i, si és el cas, la prèvia experimentació amb alumnat.  
c) Caràcter innovador pel contingut o per la metodologia.   
d) Ús didàctic de les tecnologies de la informació i de la comunicació, especialment la presentació en suport multimèdia.  
e) Rellevància i adequació del seu contingut respecte al total del currículum de referència, si procedix.  
f) Organització dels continguts, si és el cas, que permeta l'atenció a la diversitat de motivacions, interessos i capacitats de l'alumnat per oferir la gradació de l'aprenentatge en diferents nivells.  
g) Foment de valors i actituds en el conjunt de l'alumnat del centre.  
h) Facilitat perquè el material didàctic puga ser publicat o difós com a alternativa o complement al llibre de text.   
Novena. Resolució de la convocatòria  
1. Les decisions del Jurat de Selecció seran inapel·lables.  
2. Una vegada realitzat el procés de selecció, a través del Servici d'Innovació Educativa i Atenció a la Diversitat, el Jurat de Selecció elevarà la proposta per a la concessió dels Premis al director General d'Ensenyament, qui resoldrà la convocatòria per delegació del conseller.  
3. La relació dels materials didàctics premiats, amb l'especificació dels noms dels autors i les dotacions econòmiques que corresponguen a cada un dels premiats, es publicarà en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
4. D'acord amb l'article 42.4 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, segons la nova redacció de la Llei 4/1999, de 13 de gener, el termini màxim per a resoldre i notificar la present convocatòria és de sis mesos. L'efecte que produirà el silenci administratiu, si transcorre el termini sense que s'haja dictat i notificat la resolució corresponent, serà desestimatori de la sol·licitud.  
Deu. Pagament dels Premis  
1. El pagament de l'import corresponent als Premis es realitzarà, a partir de la resolució, per transferència bancària a nom de l'autor o autora si el material és individual, o a nom dels diferents autors o autores si és d'un grup i així s'indica expressament en la sol·licitud. En este cas, la quantia del Premi es distribuirà entre els autors o autores en el percentatge indicat en la seua presentació, havent de facilitar-se les dades bancàries de tots els autors.   
2. Els Premis estaran subjectes a retenció fiscal d'acord amb el que establix l'article 70, apartat 3, lletra g i article 92 del Reglament de l'Impost sobre la Renda de les Persones Físiques, aprovat pel Reial Decret 1.775/2004, de 30 de juliol (BOE 4-8-2004).  
3. Tota alteració de les condicions que s'han tingut en compte per a la concessió dels Premis podrà modificar la resolució de concessió.  
4. Així mateix, la percepció dels premis per part dels beneficiaris estarà condicionada al compliment de les obligacions que prescriuen els articles 14, 30 i 46 de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, General de Subvencions (BOE del dia 18).  
5. Seran també d'aplicació els articles 36, 37, 40.1, 52 i següents, de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, General de Subvencions (BOE del dia 18), que regulen la invalidesa de la concessió, les causes i les obligacions de reintegrament dels premis concedits, així com les infraccions corresponents.  
Onze. Certificació   
L'Orde de 9 de juny de 1994, de la Conselleria d'Educació i Ciència, per la qual es regula la convocatòria, reconeixement, certificació i registre de les activitats de formació permanent del professorat (DOGV del 17.08.94), en el seu apartat quinze, considera les activitats d'innovació educativa com una modalitat de formació. En conseqüència, a cada un dels autors dels materials premiats, incloent les mencions honorífiques, se'ls certificarà 100 hores.  
Dotze. Propietat intel·lectual  
Els autors dels treballs premiats es comprometen a cedir gratuïtament i per escrit els drets de reproducció, distribució, comunicació pública i traducció en l'àmbit territorial de l'Estat espanyol, pel període d'un any, en règim d'exclusivitat.  
El document de cessió s'ajustarà al model que figura com a annex V. L'incompliment d'esta obligació donarà lloc a deixar sense efecte la resolució de concessió del premi i, si és el cas, al reintegrament, amb exigència de l'interés de demora.  
La Conselleria de Cultura, Educació i Esport es reserva el dret a la reproducció total o parcial dels treballs premiats, així com a guardar un exemplar per al seu depòsit en el CEFIRE corresponent a la zona on desenrotlla la seua activitat el seu autor o coordinador.  
La reserva dels drets de publicació no implica compromís d'edició per a la Conselleria de Cultura, Educació i Esport.



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Sumario DOGV 5215, del 09-03-2006 (2006/2492)

ORDEN de 26 de enero de 2006, de la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte, por la que se convocan los Premios 2006 de la Comunidad Valenciana a materiales didácticos dirigidos a la atención educativa del alumnado inmigrante.
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### Datos del documento

Número DOGV
:   5215

Fecha DOGV
:   09-03-2006

Sección del DOGV
:   III. CONVENIOS Y ACTOS - G) OTROS ASUNTOS

Número del documento
:   2006/2492

CVE


Fecha del documento
:   26-02-2006

Organismo emisor
:   Conselleria de Cultura, Cultura y Deporte

Tipo de documento
:   Orden

Descriptores 

:   * [material de enseñanza](javascript:void(0))
    * [premio cultural](javascript:void(0))
    * [distinción honorífica](javascript:void(0))
    * [inmigración](javascript:void(0))

ORDEN de 26 de enero de 2006, de la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte, por la que se convocan los Premios 2006 de la Comunidad Valenciana a materiales didácticos dirigidos a la atención educativa del alumnado inmigrante. [2006/X2492]  
La Constitución española, en el Título I, reconoce los derechos y deberes fundamentales de los españoles y de los extranjeros. En su artículo 14 establece que todos los españoles son iguales ante la ley, sin que pueda prevalecer discriminación alguna por razón de nacimiento, raza, sexo, religión, opinión o cualquier otra condición o circunstancia personal o social. Y el artículo 27 reconoce el derecho a la educación, que tiene como objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana en el respeto a los principios democráticos de convivencia y a los derechos y libertades fundamentales.   
La Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, del Derecho a la Educación, en el artículo 1.3 dice que los extranjeros residentes en España tendrán también derecho a recibir la educación a que se refieren los apartados uno y dos de este artículo para los españoles.  
La Ley Orgánica 4/2000, de 11 de enero, sobre derechos y libertades de los extranjeros en España y su integración social, en el artículo 3, dispone que los extranjeros gozarán en España de los derechos y libertades reconocidos en el Título I de la Constitución en los términos establecidos en los Tratados internacionales, en esta Ley y en las que regulen el ejercicio de cada uno de ellos. Así mismo, fija como criterio interpretativo general que se entenderá que los extranjeros ejercitan los derechos que les reconoce dicha Ley en condiciones de igualdad con los españoles.  
En concordancia con estos preceptos, la Ley Orgánica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educación, en el artículo 42, establece que los alumnos extranjeros tendrán los mismos derechos y los mismos deberes que los alumnos españoles. Así mismo, las Administraciones educativas favorecerán la incorporación al sistema educativo del alumnado procedente de países extranjeros, especialmente en edad de escolarización obligatoria, desarrollando programas específicos de aprendizaje para aquellos que desconozcan nuestra lengua y nuestra cultura o que presenten graves carencias en conocimientos básicos, con la finalidad de facilitar su integración en el nivel correspondiente.  
Respecto al derecho a la educación, la citada Ley Orgánica 4/2000, en su artículo 9, establece que todos los extranjeros menores de dieciocho años tienen derecho y deber a la educación en las mismas condiciones que los españoles, derecho que comprende el acceso a una enseñanza básica, gratuita y obligatoria, a la obtención de la titulación académica correspondiente y al acceso al sistema público de becas y ayudas. Así mismo, los extranjeros residentes tendrán derecho a la educación no obligatoria en las mismas condiciones que los españoles. La Ley señala que los poderes públicos promoverán que los extranjeros residentes que lo necesiten puedan recibir una enseñanza para una mejor integración social, con reconocimiento y respeto a su identidad cultural.  
La inmigración está haciendo que nuestro mundo no sea sólo un mundo globalizado, sino además un mundo multicultural y pluriétnico, donde el diálogo intercultural y la comprensión mutua entre personas de distintos orígenes lingüísticos, sociales y culturales constituyen los verdaderos pilares de una integración social democrática.  
Los flujos migratorios han convertido a la Comunidad Valenciana en un lugar de destino y, por su situación, también en un punto de tránsito hacia otras Comunidades Autónomas y otros Estados.  
Esta situación requiere un enfoque innovador y eficaz por parte de los centros docentes y de la formación del profesorado, que promueva la dimensión intercultural de la educación, prepare al alumnado para vivir en una sociedad que se caracteriza por su diversidad cultural y lingüística, y fomente actitudes que refuercen la comprensión y la solidaridad entre los ciudadanos y rechacen el racismo y la xenofobia.   
Responder a estos desafíos requiere desarrollar planteamientos integrados y estrategias de intercambio de buenas prácticas que tengan un efecto multiplicador. Todo ello, para que los centros docentes puedan proporcionar a su alumnado de comunidades inmigrantes una escolarización adecuada y una educación de calidad que responda a sus necesidades educativas específicas, que fomente su participación en todas las actividades escolares y que facilite su plena integración.  
Para ello, es esencial contar con materiales didácticos innovadores destinados a los profesionales encargados de la formación y otros materiales similares destinados al alumnado, así como formar al profesorado y a los formadores del profesorado sobre su uso en las aulas.  
Consciente de todo ello, la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte convoca los Premios 2006 de la Comunidad Valenciana para aquellos materiales didácticos que, por su potencial difusor, promuevan la educación intercultural de todo el alumnado y faciliten al alumnado inmigrante una educación de calidad que responda a sus necesidades educativas específicas.  
Por todo ello, y conforme dispone el artículo 35 de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, de Gobierno Valenciano,   
ORDENO  
Primero. Objeto  
El objeto de esta orden es convocar los Premios 2006 de la Comunidad Valenciana a materiales didácticos dirigidos a la atención educativa del alumnado inmigrante, así como aprobar las bases por las que se regirá esta convocatoria, que figuran en el Anexo I. También se aprueban los modelos de solicitud, individual y para grupos, que figuran en los anexos II y III respectivamente.   
Segundo. Financiación  
Los Premios contarán con una dotación máxima de 36.000 euros, que será abonada con cargo a la línea de subvención T4457000 del programa 421.30, capítulo 4, del presupuesto de la Generalitat Valenciana del año 2006.   
DISPOSICIONES FINALES  
Primera  
Se delega en la Dirección General de Enseñanza la facultad de resolver la convocatoria y conceder los Premios, se le autoriza para adoptar las medidas oportunas para el cumplimiento y el desarrollo de esta orden y también para resolver todas las incidencias que se planteen en su interpretación y ejecución.  
Segunda  
Esta orden producirá efectos desde el día de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
De conformidad con lo establecido en los artículos 107, 116 y 117 de la Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, en su nueva redacción dada por la Ley 4/1999, de 13 de enero, y 10, 14 y 46 de la Ley Reguladora de la Jurisdicción Contencioso Administrativa, la presente orden, que pone fin a la vía administrativa, podrá ser recurrida potestativamente en reposición o bien cabrá plantear directamente un recurso contencioso . administrativo, en los plazos y ante los órganos que se indican a continuación:  
a) El recurso de reposición deberá interponerse ante el conseller de Cultura, Educación y Deporte en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su publicación.  
b) El recurso contencioso . administrativo deberá plantearse ante el Tribunal Superior de Justicia de la Comunidad Valenciana en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente al de su publicación.  
Valencia, 26 de enero de 2006  
El conseller de Cultura, Educación y Deporte,  
ALEJANDRO FONT DE MORA TURÓN  
ANEXO I  
Bases para la concesión de los Premios 2006 de la Comunidad Valenciana a materiales didácticos dirigidos a la atención educativa del alumnado inmigrante.  
Primera. Objetivos  
Estimular la elaboración de materiales didácticos que faciliten la atención a la diversidad cultural del alumnado, así como la integración educativa del alumnado inmigrante.  
Promover la educación intercultural desde un planteamiento global del centro docente, asumida por la comunidad educativa y dirigida a todo el alumnado.  
Fomentar la formación del profesorado a través de la investigación y la innovación educativa sobre el proceso de comunicación y de diálogo entre culturas.  
Segunda. Premios  
1. En la presente convocatoria se establecen los siguientes Premios:  
Un primer premio de 6.000 euros  
Tres premios de 4.000 euros  
Seis premios de 3.000 euros  
2. Además, se podrán conceder menciones honoríficas, sin dotación económica, si la calidad de los trabajos presentados y no premiados lo permite, a juicio del Jurado.  
3. El jurado podrá declarar desierto alguno de los premios. En este caso, la dotación correspondiente a un premio se podrá destinar a nuevos premios con dotación inferior.  
Tercera. Destinatarios y forma de participación  
1. Destinatarios. Podrá participar en la convocatoria, en equipo o individualmente:  
. El personal docente que está en activo o que ejerce funciones de apoyo escolar en centros docentes públicos o privados de la Comunidad Valenciana que impartan Educación Preescolar o Enseñanzas Escolares, o en programas municipales de FPA.   
. El personal laboral o los funcionarios de administración especial que realizan funciones de apoyo escolar en centros docentes dependientes de la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte.   
. El personal que ejerce la función inspectora o que ocupa puestos de trabajo clasificados como docentes en la relación de puestos de trabajo de la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte.  
2. Requisitos:  
a) Las personas que participen en la convocatoria, antes de la finalización del plazo de presentación de las solicitudes, deberán cumplir los requisitos que establecen los artículos 11 y 13.2 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones (BOE del día 18).   
b) Así mismo, deberán acreditar dichos requisitos mediante declaración responsable, tal como prevé el artículo 13.7 de dicha Ley. Para ello, podrán utilizar el modelo que figura en el Anexo IV.  
c) De acuerdo con el artículo 14.1.e) de la mencionada Ley, habrán de acreditar con anterioridad a dictarse la propuesta de resolución de concesión que se hallan al corriente en el cumplimiento de sus obligaciones tributarias y frente a la Seguridad Social.   
Cuarta. Condiciones de participación  
1. Las personas que opten a estos Premios deberán presentar materiales didácticos en cualquiera de los dos idiomas oficiales de la Comunidad Valenciana, que tengan carácter innovador y aplicación práctica, sobre alguno de los ámbitos que figuran en la base quinta.   
2.Será condición necesaria que los materiales didácticos presentados, sean coherentes con el currículo correspondiente de la Comunidad Valenciana.  
3. No podrán participar aquellas personas que hayan recibido un premio en las convocatorias de Premios 2002, 2003 y 2004 de la Comunidad Valenciana a materiales didácticos dirigidos a la atención educativa del alumnado inmigrante.  
4. No podrán presentarse aquellos trabajos que concurran a la convocatoria de Premios 2006 de la Comunidad Valenciana a la integración de Temas Transversales en el currículo, ni a la convocatoria de Premios 2006 de la Comunidad Valenciana a la Innovación Educativa.  
5. No podrán presentarse a esta convocatoria trabajos premiados en cualquier otra convocatoria pública o privada.   
6. No podrán presentarse tesis doctorales ni los trabajos conducentes a la obtención de la suficiencia investigadora.  
7. Podrán presentarse trabajos elaborados como consecuencia de la realización de proyectos de investigación e innovación educativa y desarrollo del currículo que hayan sido seleccionados en las tres últimas convocatorias de la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte. En estos casos deberá comunicarse el título del trabajo y la convocatoria en la que fue seleccionado.  
8. La presentación de los materiales didácticos supone la aceptación expresa de todas sus bases.  
Quinta. Ámbitos de trabajo  
Los materiales didácticos presentados podrán versar sobre:  
a) El área específica (Educación Primaria) o los ámbitos lingüístico-social y lingüístico-científico (Educación Secundaria Obligatoria) del Programa de Acogida al Sistema Educativo (PASE), para facilitar al alumnado recién llegado la adquisición de competencia lingüística a través de los contenidos de las áreas y materias.  
b) Medidas organizativas y curriculares para facilitar al alumnado recién llegado su integración en el sistema escolar, especialmente en la enseñanza obligatoria: gestión del tiempo escolar, refuerzos, adaptaciones curriculares, currículos compartidos, aprendizaje cooperativo, etc.  
c) Tutoría: criterios y métodos para la detección de las necesidades educativas específicas del alumnado inmigrante y para realizar el seguimiento y la evaluación de su progreso educativo y académico; modelos de informes individualizados; pautas para reuniones con las familias; etc.  
d) Plan de Acogida del Centro que facilite al alumnado y a sus familias la integración y participación.  
e) Educación intercultural: comunicación y diálogo entre culturas; desarrollo de competencias del alumnado en múltiples culturas; las actitudes; el lenguaje; la mediación; medidas organizativas y administrativas.  
Sexta. Características de los materiales didácticos  
Los materiales didácticos que se presenten a esta convocatoria indicarán el curso, ciclo, etapa, nivel, grado, modalidad, área, materia, ámbito o módulo, al que van destinados. Se podrán presentar como taller didáctico, como unidades didácticas o como experiencias prácticas, siempre de manera integrada en el currículo correspondiente.   
Los materiales contendrán:  
a) Guía para el profesorado con orientaciones sobre los objetivos, los contenidos que se han de trabajar y su distribución en bloques o unidades didácticas, referencia a las actividades que se han de desarrollar, metodología didáctica, evaluación, así como la bibliografía utilizada.   
b) Material para el alumnado.   
Séptima. Tramitación de las solicitudes  
1. Solicitudes  
Los equipos o las personas que deseen tomar parte en la convocatoria formularán las solicitudes, dirigidas al Servicio de Innovación Educativa y Atención a la Diversidad de la Dirección General de Enseñanza, según el modelo que figura en el Anexo II, cuando la solicitud se realice a título individual, o según el modelo del Anexo III cuando la presente un equipo.  
2. Documentación  
La solicitud se acompañará de los siguientes documentos:  
. Los correspondientes materiales didácticos (original y dos copias), se presentarán en formato de libro, CD, vídeo, diapositiva, material informático u otros formatos (especificándolos). El formato que se utilice deberá facilitar la posible difusión del material didáctico, así como respetar siempre las condiciones señaladas en la base cuarta y las características que figuran en la base sexta.   
. Memoria descriptiva del material didáctico (original y dos copias), con un máximo de 10 folios, donde se reflejen los siguientes datos: persona o equipo de personas que lo han realizado, justificación y objetivos, bibliografía, etc. Se adjuntará esta memoria también en soporte informático (formato Word).  
. Certificado, nombramiento o nómina del año 2006, que acredite que todas las personas participantes cumplen los requisitos establecidos en la base tercera de la convocatoria.   
. Fotocopia compulsada del DNI o NIF.  
. La declaración responsable a que se refiere la base tercera, 2.b (según el modelo del Anexo IV).  
3. Lugar de presentación  
Las solicitudes se presentarán en el Registro General de la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte (Av. Campanar, 32; 46015. Valencia), en las Direcciones Territoriales de Cultura, Educación y Deporte, o a través de cualquier otra de las formas previstas en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, según la redacción dada a ésta por la Ley 4/1999, de 13 de enero. Cuando se presente en una oficina de Correos se hará en sobre abierto, con objeto de que en la cabecera de la primera hoja del documento que se quiere enviar se hagan constar, con claridad, el nombre de la oficina y la fecha, el lugar y la hora de su admisión. Los participantes que no presenten directamente la solicitud en el Registro General de la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte, conviene que comuniquen el lugar de presentación de la solicitud al fax del Servicio de Innovación Educativa y Atención a la Diversidad de la Dirección General de Enseñanza (963 866 174).  
4. Plazo de presentación  
El plazo de presentación finalizará a las 24 horas del día 8 de septiembre de 2006.  
Octava. Proceso para la concesión de los Premios  
1. Jurado de Selección  
El Servicio de Innovación Educativa y Atención a la Diversidad, como órgano instructor, facilitará los trabajos presentados para que sean examinados y evaluados por un Jurado de Selección constituido por:  
Presidente:  
. El director general de Enseñanza, que podrá delegar en el vicepresidente.  
Vicepresidente:  
. El jefe del Área de Ordenación e Innovación Educativa.  
Vocales:  
. Una persona designada por la Dirección General de Inmigración.  
. Un representante del Instituto Valenciano de Evaluación y Calidad Educativa.  
. El jefe del Servicio de Enseñanzas en Valenciano.  
. Los tres inspectores de educación, coordinadores de la Oficina de Acogida al alumnado inmigrante, de las correspondientes Direcciones Territoriales de Cultura, Educación y Deporte.   
. Un funcionario o una funcionaria de la Dirección General de Enseñanza, que actuará como secretario.   
A las reuniones del Jurado podrá asistir una persona en representación de cada uno de los sindicatos que forman parte de la Mesa Sindical Sectorial de Educación, que tendrá voz pero no voto.  
El Jurado tendrá facultades para resolver todas las dudas que aparezcan en la interpretación de las bases; podrá entrevistar a los solicitantes y contar con la participación de especialistas en los temas objeto de este concurso para colaborar en la valoración de los materiales presentados.  
2. Criterios de valoración  
El Jurado de Selección valorará los materiales didácticos teniendo en cuenta los siguientes criterios:  
a) Calidad y rigor por su diseño pedagógico, su interés científico o didáctico, originalidad, concreción de los objetivos planteados y coherencia interna.  
b) Posibilidades de aplicación en las actividades educativas del centro docente y, en su caso, la previa experimentación con alumnado.  
c) Carácter innovador por su contenido o metodología.   
d) Uso didáctico de las tecnologías de la información y de la comunicación, especialmente la presentación en soporte multimedia.  
e) Relevancia y adecuación de su contenido respecto al total del currículo de referencia, si procede.  
f) Organización de los contenidos, en su caso, que permita la atención a la diversidad de motivaciones, intereses y capacidades del alumnado por ofrecer la gradación del aprendizaje en diferentes niveles.  
g) Fomento de valores y actitudes en el conjunto del alumnado del centro.  
h) Facilidad para que el material didáctico pueda ser publicado o difundido como alternativa o complemento al libro de texto.   
Novena. Resolución de la convocatoria  
1. Las decisiones del Jurado de Selección serán inapelables.  
2. Una vez realizado el proceso de selección, a través del Servicio de Innovación Educativa y Atención a la Diversidad, el Jurado de Selección elevará la propuesta para la concesión de los Premios al director general de Enseñanza, quien resolverá la convocatoria por delegación del conseller.  
3. La relación de los materiales didácticos premiados, con la especificación de los nombres de los autores y las dotaciones económicas que correspondan a cada uno de los premiados, se publicará en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
4. De acuerdo con el artículo 42.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, según la nueva redacción de la Ley 4/1999, de 13 de enero, el plazo máximo para resolver y notificar la presente convocatoria es de seis meses. El efecto que producirá el silencio administrativo, si transcurre el plazo sin que se haya dictado y notificado la resolución correspondiente, será desestimatorio de la solicitud.  
Diez. Pago de los Premios  
1. El pago del importe correspondiente a los Premios se realizará, a partir de la resolución, por transferencia bancaria a nombre del autor o autora si el material es individual, o a nombre de los diferentes autores o autoras si es de un grupo y así se indica expresamente en la solicitud. En este caso, la cuantía del Premio se distribuirá entre los autores o autoras en el porcentaje indicado en su presentación, debiendo facilitarse los datos bancarios de todos los autores.   
2. Los Premios estarán sujetos a retención fiscal de acuerdo con lo establecido en el artículo 70, apartado 3, letra g y artículo 92 del Reglamento del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas, aprobado por el Real Decreto 1775/2004, de 30 de julio (BOE 4-8-2004).  
3. Toda alteración de las condiciones que se han tenido en cuenta para la concesión de los Premios podrá modificar la resolución de concesión.  
4. Así mismo, la percepción de los premios por parte de los beneficiarios estará condicionada al cumplimiento de las obligaciones que prescriben los artículos 14, 30 y 46 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones (BOE del día 18).  
5. Serán también de aplicación los artículos 36, 37, 40.1, 52 y siguientes, de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones (BOE del día 18), que regulan la invalidez de la concesión, las causas y las obligaciones de reintegro de los premios concedidos, así como las infracciones correspondientes.  
Once. Certificación   
La Orden de 9 de junio de 1994, de la Conselleria de Educación y Ciencia, por la que se regula la convocatoria, reconocimiento, certificación y registro de las actividades de formación permanente del profesorado (DOGV del 17.08.94), en su apartado quince, considera las actividades de innovación educativa como una modalidad de formación. En consecuencia, a cada uno de los autores de los materiales premiados, incluyendo las menciones honoríficas, se les certificará 100 horas.  
Doce. Propiedad intelectual  
Los autores de los trabajos premiados se comprometen a ceder gratuitamente y por escrito los derechos de reproducción, distribución, comunicación pública y traducción en el ámbito territorial del Estado Español, por el período de un año, en régimen de exclusividad.  
El documento de cesión se ajustará al modelo que figura como Anexo V. El incumplimiento de esta obligación dará lugar a dejar sin efecto la resolución de concesión del premio y, en su caso, al reintegro del mismo, con exigencia del interés de demora.  
La Conselleria de Cultura, Educación y Deporte se reserva el derecho a la reproducción total o parcial de los trabajos premiados, así como a guardar un ejemplar para su depósito en el CEFIRE correspondiente a la zona donde desarrolla su actividad su autor o coordinador.  
La reserva de los derechos de publicación no implica compromiso de edición para la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte.



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