Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV – Disposició
=================

Compartir

Compartir

Tornar

Guardar el document Descarregar les metadades en format XML

Sumari del DOGV 6865, del 19-09-2012 (2012/8560)

RESOLUCIÓ de 4 de setembre de 2012, de la Direcció General d'Innovació, Ordenació i Qualitat Educativa de la Conselleria d'Educació, Formació i Ocupació, per la qual es reconeix la participació del professorat en els projectes d'innovació educativa a través del programa eTwinning.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Dades del document

Número de DOGV
:   6865

Data del DOGV
:   19-09-2012

Secció del DOGV
:   III. ACTES ADMINISTRATIUS - C) ALTRES ASSUMPTES

Número del document
:   2012/8560

CVE


Data del document
:   04-09-2012

Organisme emissor
:   Conselleria d'Educació, Formació i Ocupació

Tipus de document
:   Resolució

RESOLUCIÓ de 4 de setembre de 2012, de la Direcció General d'Innovació, Ordenació i Qualitat Educativa de la Conselleria d'Educació, Formació i Ocupació, per la qual es reconeix la participació del professorat en els projectes d'innovació educativa a través del programa eTwinning. [2012/8560]
Per Decisió núm. 1720/2006/CE del Parlament Europeu i del Consell de 15 de novembre de 2006, s'establix un programa d'acció en l'àmbit del programa d'aprenentatge permanent que pretén estimular l'intercanvi, la cooperació i la mobilitat entre els sistemes d'educació i formació dins de la Unió Europea, de manera que es convertisquen en una referència de qualitat mundial, establint, en l'article 3, apartat a) el subprograma Comenius, que atendrà les necessitats d'ensenyança i aprenentatge de tots els participants en l'educació preescolar i escolar, fins al final del segon cicle d'educació secundària, així com dels centres i organitzacions que impartixen eixa educació.
D'altra banda, la Decisió núm. 2318/2003/CE del Parlament Europeu i del Consell DO L 345, de 31 de desembre de 2003, P.9 va establir un programa plurianual per a la integració efectiva de les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) en els sistemes d'educació i formació a Europa (programa eLearning).
La mesura d'acompanyament eTwinning o agermanament escolar electrònic està integrada en el subprograma Comenius de la Unió Europea. l'objectiu principal és compartir temàtiques a través d'un treball en equip basant-se en els fonaments pedagògics del model d'aprenentatge en col·laboració assistit per ordinador (CSCL). La finalitat és la de promoure l'agermanament entre centres educatius de països europeus i aprofitar les possibilitats que oferixen els tecnologies de la informació i la comunicació (TIC).
La Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació, establix l'objectiu d'obrir els sistemes d'educació i formació al món exterior, la qual cosa exigix reforçar els llaços amb la vida laboral, amb la investigació i amb la societat en general, desenrotllar l'esperit emprenedor, millorar l'aprenentatge d'idiomes estrangers, augmentar la mobilitat i els intercanvis i reforçar la cooperació europea. Així mateix, en l'article 102.1 establix que la formació permanent del professorat constituïx un dret i una obligació de tot el professorat i una responsabilitat de les administracions educatives i dels mateixos centres, especificant en l'apartat 3 que les administracions educatives promouran la formació en llengües estrangeres de tot el professorat, independentment de la seua especialitat. Finalment, en l'article 103.2 establix que s'afavorirà la mobilitat internacional dels docents, els intercanvis lloc a lloc i les estades en altres països.
Per tot això, en virtut dels competències que m'atribuïx el Decret 98/2011, de 26 d'agost, del Consell, pel que s'aprova el Reglament Orgànic i Funcional de la Conselleria d'Educació Formació i Ocupació, resolc:
Primer. Objecte
L'objecte d'esta resolució és establir les condicions de reconeixement al professorat per la seua participació en el programa eTwinning.
Segon. Destinataris
Professorat de qualsevol nivell educatiu no universitari.
Tercer. Condicions per al reconeixement al professorat
Per a reconéixer la participació del professorat en el programa eTwinning s'establixen les condicions següents:
a) Que es registren els projectes en la web oficial del programa i obtinguen l'autorització del Servici de Programes i Estudis abans de l'inici del curs en què es realitzaran.
b) Que els projectes tinguen una duració mínima d'un curs escolar (amb inici no més tard del 15 d'octubre i finalització no abans del 31 de maig).
c) La duració màxima, a l'efecte d'este reconeixement, serà de dos cursos escolars escolars.
Quart. Documentació
El professorat interessat a obtindre el reconeixement derivat de la seua participació en el projecte eTwinning ha de presentar abans del 10 d'octubre la documentació següent:
a) Certificat de la direcció del centre on s'ha realitzat el projecte eTwinning, indicant-hi els noms del professorat participant, segons el document de l'annex I.
b) Memòria de treball, segons el document de l'annex II.
c) La documentació ha de ser remesa en format electrònic a l'adreça i en format paper a la Direcció General d'Innovació, Ordenació i Qualitat Educativa de la Conselleria d'Educació, Formació i Ocupació, situada a l'avinguda de Campanar, 32 (46015) de València.
Quint. Reconeixement
Una vegada revisada i valorada la documentació, el Servici de Programes i Estudis proposarà al Servici de Formació del Professorat el reconeixement al professorat participant en els projectes realitzats a través del programa eTwinning. Es reconeixerà, per cada curs escolar, un total de fins a 40 hores de formació al professorat responsable i de fins a 35 hores al professorat participant..
Esta resolució produirà efecte l'endemà de la publicació en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
Contra esta resolució, que no esgota la via administrativa, es podrà interposar recurs d'alçada davant de la Secretaria Autonòmica d'Educació en el termini d'un mes a comptar de l'endemà a la seua publicació. Tot això de conformitat amb el que disposen els articles 107, 114 i 115 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, del Règim Jurídic dels Administracions Publiques i del Procediment Administratiu Comú.
València, 4 de setembre de 2012.- La directora general d'Innovació, Ordenació i Qualitat Educativa: Beatriz Gascó Enríquez.



Descarregar el document amb format PDF

Descarregar les metadades en format XML

Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV - Disposición
==================

Comparte

Comparte

Volver

Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML

Sumario DOGV 6865, del 19-09-2012 (2012/8560)

RESOLUCIÓN de 4 de septiembre de 2012, de la Dirección General de Innovación, Ordenación y Calidad Educativa, por la que se reconoce la participación del profesorado en los proyectos de innovación educativa a través del programa eTwinning.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Datos del documento

Número DOGV
:   6865

Fecha DOGV
:   19-09-2012

Sección del DOGV
:   III. ACTOS ADMINISTRATIVOS - C) OTROS ASUNTOS

Número del documento
:   2012/8560

CVE


Fecha del documento
:   04-09-2012

Organismo emisor
:   Conselleria de Educación, Formación y Empleo

Tipo de documento
:   Resolución

RESOLUCIÓN de 4 de septiembre de 2012, de la Dirección General de Innovación, Ordenación y Calidad Educativa, por la que se reconoce la participación del profesorado en los proyectos de innovación educativa a través del programa eTwinning. [2012/8560]
Por Decisión n.º 1720/2006/CE del Parlamento Europeo y del Consejo de 15 de noviembre de 2006, se establece un programa de acción en el ámbito del programa de aprendizaje permanente que pretende estimular el intercambio, la cooperación y la movilidad entre los sistemas de educación y formación dentro de la Unión Europea, de modo que se conviertan en una referencia de calidad mundial, estableciendo, en el artículo 3, apartado a), el subprograma Comenius, que atenderá las necesidades de enseñanza y aprendizaje de todos los participantes en la educación preescolar y escolar, hasta el final del segundo ciclo de educación secundaria, así como de los centros y organizaciones que imparten esa educación.
Por otra parte, la Decisión n.º 2318/2003/CE del Parlamento Europeo y del Consejo DO L 345, de 31 de diciembre de 2003, P.9 estableció un programa plurianual para la integración efectiva de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los sistemas de educación y formación en Europa (programa eLearning).
La medida de acompañamiento eTwinning o hermanamiento escolar electrónico está integrada en el subprograma Comenius de la Unión Europea. El objetivo principal es compartir temáticas a través de un trabajo en equipo apoyándose en los fundamentos pedagógicos del modelo de aprendizaje en colaboración asistido por ordenador (CSCL). La finalidad es la de promover el hermanamiento entre centros educativos de países europeos y aprovechar las posibilidades que ofrecen las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, establece el objetivo de abrir los sistemas de educación y formación al mundo exterior, lo que exige reforzar los lazos con la vida laboral, con la investigación y con la sociedad en general, desarrollar el espíritu emprendedor, mejorar el aprendizaje de idiomas extranjeros, aumentar la movilidad y los intercambios y reforzar la cooperación europea. Asimismo, en el artículo 102.1 establece que la formación permanente del profesorado constituye un derecho y una obligación de todo el profesorado y una responsabilidad de las administraciones educativas y de los propios centros, especificando en el apartado 3 que las administraciones educativas promoverán la formación en lenguas extranjeras de todo el profesorado, independientemente de su especialidad. Por último, en su artículo 103.2 establece que se favorecerá la movilidad internacional de los docentes, los intercambios puesto a puesto y las estancias en otros países.
Por todo ello, en virtud de las competencias que me atribuye el Decreto 98/2011, de 26 de agosto, del Consell, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico y Funcional de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo, resuelvo:
Primero. Objeto
El objeto de la presente resolución es establecer las condiciones de reconocimiento al profesorado por su participación en el programa eTwinning.
Segundo. Destinatarios
Profesorado de cualquier nivel educativo no universitario.
Tercero. Condiciones para el reconocimiento al profesorado
Para reconocer la participación del profesorado en el programa eTwinning se establecen las siguientes condiciones:
a) Que se registren los proyectos en la web oficial del programa y obtengan la autorización del Servicio de Programas y Estudios antes del inicio del curso en que se van a desarrollar.
b) Que los proyectos tengan una duración mínima de un curso escolar (con inicio no más tarde del 15 de octubre y finalización no antes del 31 de mayo).
c) La duración máxima, a los efectos de este reconocimiento, será de dos cursos escolares.
Cuarto. Documentación
El profesorado interesado en obtener el reconocimiento derivado de su participación en el proyecto eTwinning deberá presentar antes del 10 de octubre la siguiente documentación:
a) Certificado de la dirección del centro donde se ha realizado el proyecto eTwinning, indicando los nombres del profesorado participante, según el documento del anexo I.
b) Memoria de trabajo, según el documento del anexo II.
c) La documentación deberá ser remitida en formato electrónico a la dirección y en formato papel a la Dirección General de Innovación, Ordenación y Calidad Educativa de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo, sita en la avenida Campanar, 32, 46015, de Valencia.
Quinto. Reconocimiento
Una vez revisada y valorada la documentación, el Servicio de Programas y Estudios propondrá al Servicio de Formación del Profesorado, el reconocimiento al profesorado participante en los proyectos realizados a través del programa eTwinning. Se reconocerá, por cada curso escolar, un total de hasta 40 horas de formación al profesorado responsable y de hasta 35 horas al profesorado participante.
La presente resolución surtirá efecto al día siguiente de su publicación en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
Contra la presente resolución, que no agota la vía administrativa, se podrá interponer recurso de alzada ante la Secretaría Autonómica de Educación en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente a su publicación. Todo ello de conformidad con lo dispuesto en los artículos 107, 114 y 115 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, del Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.
Valencia, 4 de septiembre de 2012.- La directora general de Innovación, Ordenación y Calidad Educativa: Beatriz Gascó Enríquez.



Descargar el documento en formato PDF

Descargar los metadatos en formato XML