Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV – Disposició
=================

Compartir

Compartir

Tornar

Guardar el document Descarregar les metadades en format XML

Sumari del DOGV 7298, del 18-06-2014 (2014/5637)

RESOLUCIÓ de 16 de juny de 2014, de la presidenta de l'Agència Valenciana d'Avaluació i Prospectiva, per la qual s'aprova la convocatòria, corresponent a l'any 2014, d'avaluació per a la contractació de professorat en les universitats valencianes, en les figures de professora o professor contractat doctor, professora o professor ajudant doctor i professora o professor d'universitat privada.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Dades del document

Número de DOGV
:   7298

Data del DOGV
:   18-06-2014

Secció del DOGV
:   II. AUTORITATS I PERSONAL - A) OFERTES D'OCUPACIÓ PÚBLICA, OPOSICIONS I CONCURSOS

Número del document
:   2014/5637

CVE


Data del document
:   16-06-2014

Organisme emissor
:   Agència Valenciana d'Avaluació i Prospectiva

Tipus de document
:   Resolució

Descriptors 

:   * [concurs administratiu](javascript:void(0))

RESOLUCIÓ de 16 de juny de 2014, de la presidenta de l'Agència Valenciana d'Avaluació i Prospectiva, per la qual s'aprova la convocatòria, corresponent a l'any 2014, d'avaluació per a la contractació de professorat en les universitats valencianes, en les figures de professora o professor contractat doctor, professora o professor ajudant doctor i professora o professor d'universitat privada. [2014/5637]  
Amb l'objecte de millorar la qualitat del sistema universitari, la Llei Orgànica 4/2007, de 12 d'abril, per la qual es modifica la Llei Orgànica 6/2001, de 21 de desembre, d'Universitats, introduïx la necessitat de disposar de mecanismes externs d'avaluació conforme a criteris objectius i procediments transparents que garantisquen el compliment dels principis de mèrit i capacitat en la selecció i l'accés del professorat.  
  
Estos mecanismes consisteixen en l'exigència al futur professorat de disposar de l'avaluació positiva de la seua activitat com a requisit previ per a formalitzar un contracte laboral com a ajudant doctor, segons l'article 50 del text legal esmentat, o com a contractat doctor, segons l'article 52. D'altra banda, l'article 72 modificat exigix que almenys el 60 per 100 del professorat doctor de les universitats privades també dispose d'una avaluació positiva de la seua activitat.  
En compliment del que disposa l'article 31 de la Llei Orgànica d'Universitats, que remet normativament a les comunitats autònomes en relació amb l'existència d'òrgans d'avaluació, es va crear per la Llei 5/2006, de 25 de maig, de la Generalitat, l'Agència Valenciana d'Avaluació i Prospectiva (AVAP) com a òrgan d'avaluació extern de la Comunitat Valenciana, als efectes previstos en la Llei Orgànica d'Universitats.  
  
D'acord amb la seua llei de creació, l'AVAP té entre els seus fins l'exercici de les funcions d'acreditació i avaluació de les institucions universitàries i del professorat i altres activitats afins que establisca la Llei Orgànica d'Universitats i la resta d'ordenament jurídic vigent.  
  
En este sentit, l'article 3, apartat 2n, del Reglament de l'AVAP, aprovat mitjançant el Decret 6/2008, de 18 de gener, del Consell, establix entre les funcions de l'Agència «l'acreditació i l'avaluació de les activitats docents, investigadores i de gestió del professorat universitari (?)», així com «l'avaluació prèvia de l'activitat exigida per la Llei Orgànica d'Universitats, per a la contractació de les figures de professorat contractat en què siga procedent».  
Per una altra banda, l'article 4 del mencionat Decret 6/2008 establix que l'AVAP, per al compliment dels seus fins i funcions, actuarà segons els principis d'independència, objectivitat, excel·lència i transparència.  
D'acord amb allò que s'ha exposat, esta resolució perseguix l'objectiu de complir els compromisos de qualitat, objectivitat, transparència, equitat i equilibri d'un sistema d'avaluació basat en els principis d'igualtat, mèrit i capacitat. Per això s'hi arrepleguen els mèrits que es valoren amb la seua puntuació per apartats, junt amb un sistema d'autoavaluació, per mitjà d'un qüestionari en línia accessible en la pàgina web ?www.avap.es?, que podrà realitzar-se prèviament a la presentació electrònica de la sol·licitud.  
La Llei 3/2010, de 5 de maig, de la Generalitat, d'Administració Electrònica de la Comunitat Valenciana; el Decret 96/1998, de 6 de juliol, del Consell, pel qual es regula l'organització de la funció informàtica, la utilització dels sistemes d'informació i el registre de fitxers informàtics en l'àmbit de l'Administració de la Generalitat; el Decret 87/2002, de 30 de maig, pel qual es regula la utilització de la firma electrònica avançada en la Generalitat, modificat pel Decret 149/2007, de 7 de setembre, del Consell, pel qual s'aprova l'Estatut de l'Ens Prestador de Certificació Electrònica de la Comunitat Valenciana, i el Decret 18/2004, de 13 de febrer, del Consell de la Generalitat, de creació del Registre Telemàtic i regulació de les notificacions telemàtiques de la Generalitat, establixen i regulen la utilització de mitjans telemàtics en les actuacions administratives.  
En virtut del que s'ha exposat i en l'exercici de les atribucions establides en l'article 6 de la Llei 5/2006, de 25 de maig, de la Generalitat, de creació de l'AVAP, així com en l'article 7.2.f) del Decret 6/2008, de 18 de gener, del Consell, pel qual s'aprova el Reglament de l'AVAP.  
Vista la proposta de Resolució del director general de l'Agència Valenciana d'Avaluació i Prospectiva, de data 2 de juny de 2014, per la qual s'aprova la convocatòria, corresponent a l'any 2014, d'avaluació per a la contractació de professorat en les universitats valencianes en les figures de professora o professor contractat doctor, professora o professor ajudant doctor i professora o professor d'universitat privada, i de conformitat amb esta, resolc:  
Aprovar la convocatòria, corresponent a l'exercici 2014, d'avaluació per a la contractació de professorat en les universitats valencianes en les figures de professora o professor contractat doctor, professora o professor ajudant doctor i professora o professor d'universitat privada, segons figura en els annexos d'esta resolució.  
De conformitat amb el que establixen els articles 107, 116 i 117 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, i els articles 10 i 46 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa, contra la present resolució, que posa fi a la via administrativa, es podrà recórrer potestativament en reposició, o es podrà plantejar directament un recurs contenciós administratiu en els terminis i davant dels òrgans que s'indiquen a continuació:  
  
a) El recurs de reposició haurà d'interposar-se davant de la presidenta de l'AVAP en el termini d'un mes a comptar de l'endemà de ser publicada.  
b) El recurs contenciós administratiu haurà de plantejar-se davant del Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana en el termini de dos mesos a comptar de l'endemà de ser publicada.  
  
València, 16 de juny de 2014.- La presidenta de la Agència Valenciana d'Avaluació i Prospectiva: María José Catalá Verdet.  
  
  
ANNEX I  
Normes generals del procediment d'avaluació per a la contractació de professorat en les universitats valencianes  
  
1. Persones destinatàries  
El sistema serà aplicable a totes aquelles persones que, d'acord amb la Llei Orgànica 6/2001, modificada per la Llei Orgànica 4/2007, sol·liciten a l'AVAP l'avaluació per a ser contractades per les universitats de la Comunitat Valenciana en qualsevol de les figures següents: professora o professor contractat doctor, professora o professor ajudant doctor i professora o professor d'universitat privada.  
  
2. Requisits  
Els requisits que han de reunir les persones sol·licitants per a obtindre l'avaluació positiva de l'AVAP s'indiquen a continuació, diferenciats per a cada figura contractual de professorat.  
2.1. Professora o professor contractat doctor i professora o professor doctor d'universitat privada:  
2.1.1. Estar en possessió del títol de doctorat o, si és el cas, de la seua homologació en la data de finalització del període de sol·licitud d'avaluació establit en la present convocatòria.  
2.1.2. Aconseguir una puntuació final mínima de 55 o més punts, una vegada ponderades les puntuacions directes obtingudes en cada un dels quatre criteris de què consta el sistema, segons s'especifica en l'apartat 8.2.1 d'esta convocatòria.  
2.2. Professora o professor ajudant doctor:  
2.2.1. Estar en possessió del títol de doctorat o, si és el cas, de la seua homologació en la data de finalització del període de sol·licitud d'avaluació establit en la present convocatòria.  
2.2.2. Aconseguir una puntuació final mínima de 50 o més punts, una vegada ponderades les puntuacions directes obtingudes en cada un dels quatre criteris de què consta el sistema, segons s'especifica en l'apartat 8.2.2 d'esta convocatòria.  
  
3. Sol·licituds  
3.1. Les persones interessades en l'avaluació de professorat objecte d'esta convocatòria presentaran per via electrònica la sol·licitud, a la qual adjuntaran escanejada tota la documentació prevista en l'apartat 4 d'esta resolució. A este efecte s'utilitzaran els models normalitzats que s'inclouen com a annexos d'esta resolució, als quals es podrà accedir en la seu electrònica de l'AVAP, ?www.avap.es?. Els formularis s'ompliran en línia, excepte el currículum, disponible en la mencionada seu electrònica en un document Word.  
Així mateix, en el supòsit que no siga possible la presentació electrònica, es podrà presentar la sol·licitud d'avaluació en la seu de l'AVAP o per qualsevol dels mitjans establits en l'article 38.4 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú. En este supòsit s'hauran d'imprimir, degudament omplides, la sol·licitud i la resta de documentació que s'han d'aportar resultants de l'ús dels mitjans electrònics facilitats per l'AVAP, previstos en l'apartat 4 d'esta convocatòria, amb les corresponents firmes originals manuscrites.  
  
3.2. Si es vol ser avaluat o avaluada per a més d'una figura contractual, es presentarà una sol·licitud per a cada una i s'hi adjuntarà la documentació escanejada, o fotocopiada si es presenta en un registre presencial, de la manera prevista en l'apartat anterior.  
3.3. Per a poder realitzar la presentació electrònicament, la persona sol·licitant haurà de disposar de firma electrònica avançada de la Generalitat, emesa per l'Agència de Tecnologia i Certificació Electrònica ?www.accv.es?, d'acord amb el que disposa la Llei 3/2010, de 5 de maig, de la Generalitat, d'Administració Electrònica de la Comunitat Valenciana, i el Decret 18/2004, de 13 de febrer, del Consell de la Generalitat, de creació del Registre Telemàtic de la Generalitat i regulació de les notificacions telemàtiques de la Generalitat. Així mateix podrà realitzar el tràmit de presentació de sol·licitud telemàticament amb el DNI electrònic.  
3.4. La presentació de la sol·licitud en el registre electrònic es podrà acreditar per mitjà del rebut expedit per este de manera automàtica.  
  
A l'efecte del còmput de terminis, serà vàlida i produirà electes jurídics la data d'entrada que es consigne en el rebut expedit per el registre electrònic.  
3.5. La recepció en un dia inhàbil en la unitat corresponent es considera efectuada el primer dia hàbil següent. Es consideren inhàbils els diumenges i els dies que tinguen la condició de festes oficials a la Comunitat Valenciana.  
3.6. El formulari de sol·licitud incorpora una declaració responsable per mitjà de la qual la persona sol·licitant manifesta, sota la seua responsabilitat, que complix els requisits establits en la normativa vigent per a accedir a l'avaluació objecte de la present convocatòria, que totes les dades consignades en la sol·licitud i en el currículum que adjunta són verídiques i que es troba en possessió de la documentació que així ho acredita i queda a disposició de l'AVAP per a la comprovació, control i inspecció que es consideren oportuns. Segons el que disposa l'article 71 bis de la Llei 30/1992, la inexactitud, la falsedat o l'omissió de caràcter essencial en qualsevol dada o manifestació en l'esmentada declaració responsable, així com la falta d'acreditació dels requisits exigits, determinaran la impossibilitat de continuar en la convocatòria. Així mateix, es compromet a mantindre'n el compliment durant el període de temps inherent al reconeixement del corresponent dret.  
  
Així mateix, la sol·licitud incorpora una autorització de la persona sol·licitant perquè l'AVAP realitze electrònicament totes les notificacions corresponents al procediment administratiu de l'expedient. Estes notificacions es realitzaran a l'adreça electrònica que la persona sol·licitant faça constar en el propi imprés de sol·licitud.  
3.7. L'AVAP realitzarà l'avaluació previ pagament de la taxa de 56,87 euros establida a l'efecte en el Decret Legislatiu 1/2005, de 25 de febrer, del Consell de la Generalitat, pel qual s'aprova el text refós de la Llei de Taxes de la Generalitat, modificat per la Llei 10/2012, de 21 de desembre, de Mesures Fiscals, de Gestió Administrativa i Financera i d'Organització de la Generalitat. L'imprés per a realitzar el pagament de la taxa figura com a annex III de la present resolució i estarà disponible en la seu electrònica de l'AVAP. El dit pagament haurà de realitzar-se per mitjà d'una transferència bancària al compte de l'AVAP que s'indica en el dit model normalitzat.  
3.8. La presentació de la sol·licitud d'avaluació de professorat objecte d'esta convocatòria implicarà l'acceptació de les bases per la persona sol·licitant.  
4. Documentació que s'adjuntarà a la sol·licitud  
4.1. Al formulari normalitzat de sol·licitud d'avaluació omplit telemàticament, disponible en la pàgina web ?www.avap.es?, que figura en l'annex II d'esta convocatòria, s'hi adjuntarà una còpia escanejada de la documentació següent:  
4.1.1. Imprés normalitzat de la taxa, que figura com a annex III de la present resolució, en què figure la certificació bancària del corresponent pagament o el document de banca electrònica que acredite el dit pagament.  
4.1.2. Currículum, firmat en totes les pàgines i escanejat, segons el model normalitzat que es pot obtindre en la pàgina web mencionada.  
  
4.1.3. Títol de doctorat o, a falta d'això, certificació de l'òrgan competent de la corresponent universitat acreditatiu del pagament dels drets d'expedició del títol.  
4.1.4. En cas de títols de doctorat obtinguts en l'estranger, certificat de reconeixement o d'homologació espanyola del títol.  
4.1.5. Títol de grau, llicenciatura, arquitectura o enginyeria.  
4.1.6. Diploma de menció de doctorat europeu, quan corresponga.  
  
4.1.7. Document que acredite la concessió de la menció de qualitat del programa de doctorat, quan corresponga.  
4.1.8. Certificat de tota la docència impartida que s'haja fet constar en el currículum, expedit pel corresponent òrgan competent. Si s'ha impartit docència en llengua anglesa en l'àmbit universitari, haurà d'especificar-se en el certificat, així com els crèdits que s'han impartit en la dita llengua.  
4.1.9. Si és el cas, certificat acreditatiu, expedit per l'òrgan competent, dels punts següents:  
- Haver gaudit d'alguna beca d'investigació predoctoral o postdoctoral concedida en convocatòries públiques en concurrència competitiva, en què figure el període realitzat.  
- Haver participat en projectes d'investigació subvencionats en convocatòries públiques en concurrència competitiva, tant d'àmbit autonòmic, nacional o europeu com d'àmbit internacional, en què figure el tipus i el temps de participació (duració de la participació en el projecte i dedicació a este, especificant-hi si ha sigut a temps complet o parcial), així com el grau de responsabilitat en el projecte de la persona sol·licitant i l'import de la subvenció concedida.  
  
4.2. Només es podran fer constar en el currículum els mèrits que puguen ser acreditats fefaentment. Inicialment no es requerix la presentació de tota la documentació addicional referent als dits mèrits, excepte la prevista en els apartats anteriors; no obstant això, l'AVAP podrà requerir a les persones sol·licitants, quan ho considere necessari, que acrediten cada un dels mèrits al·legats en el currículum.  
  
  
5. Termini de presentació de sol·licituds  
5.1. El termini de presentació de sol·licituds serà des de l'endemà de ser publicada en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana fins al dia 15 de juliol de 2014, ambdós inclosos.  
  
6. Tramitació del procediment  
6.1. Recepció de sol·licituds i esmena  
Quan les sol·licituds presentades en el termini fixat no reunisquen els requisits exigits o s'haja omés la presentació dels documents necessaris per a la tramitació del procediment, tal com s'establix en el punt 4 de la present convocatòria, es requerirà a la persona interessada que en el termini de deu dies hàbils, comptats a partir de l'endemà de la recepció del requeriment, esmene la falta aportant els documents preceptius, tot això de conformitat amb el que preveu l'article 71.1 de la Llei 30/1992. En la sol·licitud s'autoritzarà, si és el cas, l'AVAP a realitzar telemàticament el requeriment d'esmena de documentació així com totes les notificacions del procediment.  
  
En el cas que la persona sol·licitant no esmene la dita falta en el termini assenyalat, es considerarà que desistix de la petició, prèvia resolució dictada en els termes que preveu l'article 42 de la Llei 30/1992.  
  
6.2. Avaluació de l'expedient  
6.2.1. Una vegada comprovat que la sol·licitud ha sigut presentada en el termini establit en la present resolució i que la documentació aportada per la persona sol·licitant, d'acord amb el que establix l'apartat 4, reunix tots els requisits exigits, l'expedient serà remés al corresponent comité d'avaluació, dels previstos en l'apartat 9 d'esta convocatòria.  
  
6.2.2. El comité d'avaluació emetrà un informe motivat de l'avaluació realitzada, tenint en compte els criteris d'avaluació establits en la present convocatòria i l'annex IV, Principis i orientacions per a l'aplicació dels criteris d'avaluació que establix el corresponent barem.  
  
  
7. Resolució  
7.1. El director general de l'AVAP resoldrà les sol·licituds d'avaluació presentades en exercici de les atribucions establides per l'article 9.2.j) del Decret 6/2008, de 18 de gener, del Consell, pel qual s'aprova el Reglament de l'Agència Valenciana d'Avaluació i Prospectiva.  
  
7.2. La resolució haurà d'indicar el caràcter positiu o negatiu de l'avaluació i la figura contractual per a la qual té validesa. Les resolucions l'avaluació de les quals siga negativa es motivaran, incloent-hi, junt amb la resolució, l'informe emés pel respectiu comité d'avaluació, que haurà de seguir i respectar els criteris d'avaluació i de la present convocatòria; no obstant això, l'òrgan competent per a resoldre podrà apartar-se de l'esmentat informe motivant la seua decisió, que podrà estar avalada per altres informes dictats per assessors o assessores especialistes.  
7.3. El termini màxim per a resoldre serà de sis mesos a partir de la data de finalització del termini de presentació de sol·licituds. Transcorregut el dit termini sense que s'haja dictat una resolució, es considerarà desestimada la sol·licitud d'avaluació, en els termes que preveu l'article 43.2 de la Llei 30/1992, en relació amb l'article 1 de la Llei Orgànica d'Universitats, respecte de la transferència de facultats relatives al servici d'educació superior. El còmput d'este termini s'interromprà durant el termini requerit per a l'esmena i la millora de la sol·licitud.  
7.4. Al terme del procés d'avaluació es procedirà a notificar la resolució de l'avaluació obtinguda, de conformitat amb el que preveu l'article 59 de la Llei 30/1992.  
7.5. Contra les resolucions dictades en el present procediment, es podrà interposar un recurs d'alçada davant de la Comissió Executiva de l'AVAP en el termini d'un mes des de l'endemà de ser notificada, d'acord amb el que establixen l'article 114 i següents de la Llei 30/1992.  
  
  
8. Criteris d'avaluació  
8.1. S'establixen els criteris d'avaluació següents, així com la seua quantificació global i les condicions que s'han de complir per a cada una de les figures contractuals de professorat universitari previstes en la Llei Orgànica 6/2001, de 21 de desembre, d'Universitats, modificada per la Llei Orgànica 4/2007, de 12 d'abril.  
8.2. Es valoren els tipus de mèrits següents, segons les distintes figures contractuals:  
8.2.1. Professora o professor contractat doctor i professora o professor d'universitat privada:  
- Formació acadèmica i experiència professional: 12 %.  
- Experiència investigadora i de transferència del coneixement: 55 %.  
- Experiència docent: 30 %.  
- Altres mèrits: 3 %.  
8.2.2. Professora o professor ajudant doctor:  
- Formació acadèmica i experiència professional: 22 %.  
- Experiència investigadora i de transferència del coneixement: 55 %.  
- Experiència docent: 20 %.  
- Altres mèrits: 3 %.  
8.3. Per a obtindre l'acreditació han de complir-se simultàniament les condicions següents:  
8.3.1. Professora o professor contractat doctor i professora o professor d'universitat privada:  
- Aconseguir un mínim de 20 punts en experiència investigadora i de transferència del coneixement.  
- Aconseguir un mínim de 15 punts en experiència docent.  
- Obtindre un mínim total de 55 punts com a suma de tots els apartats.  
8.3.2. Professora o professor ajudant doctor:  
- Aconseguir un mínim de 15 punts en experiència investigadora i de transferència del coneixement.  
- Obtindre un mínim total de 50 punts com a suma de tots els apartats.  
8.4. Els principis i les orientacions per a l'aplicació dels criteris d'avaluació, així com el barem aplicable, figuren en l'annex IV d'esta convocatòria i, així mateix, estaran disponibles en la pàgina web de l'AVAP: ?www.avap.es?.  
  
9. Comités d'avaluació  
9.1. Els comités d'avaluació, a través dels quals s'articula l'assessorament de la comunitat científica a l'AVAP, s'organitzaran tenint en compte els camps científics següents:  
1. Ciències socials i jurídiques  
2. Ciències experimentals  
3. Ciències de la salut  
4. Ensenyances tècniques  
5. Humanitats  
9.2. Els comités d'avaluació de la present convocatòria es constituiran de conformitat amb el que establix l'article 11 del Decret 6/2008, de 18 de gener, del Consell, pel qual s'aprova el Reglament de l'AVAP. Els comités s'agruparan d'acord amb les àrees científiques, segons es detalla en el document de distribució d'àrees de coneixement per camps científics, que estarà disponible en la pàgina web de l'AVAP.  
  
9.3. Els avaluadors i avaluadores de cada comité d'avaluació seran nomenats per la presidenta de l'AVAP entre aquells que formen part de la base de dades d'avaluadors i avaluadores de l'Agència. La composició de cada comité d'avaluació es publicarà en la pàgina ?www.avap.es?.  
  
9.4. Els comités seran convocats per a realitzar la corresponent sessió d'avaluació pel director general de l'AVAP.  
Els acords del comité s'adoptaran per majoria. En cas d'empat, el vot del president o presidenta serà de qualitat.  
De cada sessió d'avaluació que celebren els comités s'estendrà i es firmarà l'acta corresponent, en què s'arreplegaran les deliberacions realitzades pel comité, així com les incidències, si n'hi ha.  
Els membres dels comités d'avaluació hauran d'abstindre's d'avaluar aquelles persones sol·licitants amb les quals puga haver-hi un conflicte d'interessos. En cas que es produïsca el dit conflicte, els avaluadors estaran obligats a comunicar-ho a l'AVAP.  
  
10. Garanties i efectes  
10.1. Els efectes de l'avaluació positiva, dictada per l'òrgan competent, no estan subjectes a cap termini de caducitat i tindran efectes per a la contractació en les figures corresponents en totes les universitats valencianes.  
10.2. La persona interessada que haja obtingut una avaluació negativa en l'anterior convocatòria d'avaluació de professorat de l'AVAP no podrà sol·licitar una nova avaluació respecte de la mateixa figura contractual en el termini de sis mesos a comptar de la data en què es va dictar la resolució.  
ANNEX IV  
Principis i orientacions per a l'aplicació dels criteris d'avaluació  
  
ÍNDEX  
- Posseir més d'un títol universitari o més d'un títol de doctorat.  
  
- Que la tesi doctoral tinga la menció de doctorat europeu, així com que tinga la menció de qualitat del programa de doctorat.  
Haver rebut algun premi extraordinari de grau, llicenciatura o doctorat.  
- Posseir títols de màster oficial universitari amb una duració igual o superior a 250 hores.  
  
PROFESSORA O PROFESSOR CONTRACTAT DOCTOR  
1. Formació acadèmica i professional  
2. Experiència investigadora  
3. Experiència docent  
4. Altres mèrits  
5. Quadro de puntuacions màximes  
  
PROFESSORA O PROFESSOR D'UNIVERSITAT PRIVADA  
1. Formació acadèmica i professional  
2. Experiència investigadora  
3. Experiència docent  
4. Altres mèrits  
5. Quadro de puntuacions màximes  
  
PROFESSORA O PROFESSOR AJUDANT DOCTOR  
1. Formació acadèmica i professional  
2. Experiència investigadora  
3. Experiència docent  
4. Altres mèrits  
5. Quadro de puntuacions màximes  
  
PROFESSORA O PROFESSOR CONTRACTAT DOCTOR  
1. Formació acadèmica i professional  
Este apartat es valora fins a un màxim de 12 punts, tenint en compte principalment els mèrits següents:  
1.1. Títols i beques  
Es valora:  
- Haver gaudit de beques o contractes predoctorals i postdoctorals obtinguts en convocatòries públiques en concurrència competitiva, atenent el temps en què s'ha gaudit d'aquelles.  
- Es valora, per als camps científics corresponents, el títol o el certificat corresponent a la realització d'especialització (MIR, BIR, PIR, FIR o equivalents).  
1.2. Estades predoctorals  
Es valora el nombre d'estades formatives o d'investigació predoctoral realitzades en centres espanyols o estrangers de reconegut prestigi diferents d'aquell en què es va desenrotllar o es va defendre la tesi doctoral, atenent el temps en què s'ha gaudit d'aquelles i, sobretot, la qualitat del programa i de la institució receptora.  
1.3. Experiència professional, cursos i idiomes  
Es valora:  
- El nombre de participacions en comités organitzadors de congressos, conferències o seminaris realitzats tant a Espanya com a l'estranger.  
- Cursos de formació realitzats, de duració igual o superior a vint hores, relacionats amb el corresponent camp científic, atenent la seua duració.  
- Coneixement d'idiomes de nivell superior.  
- Coneixement de valencià de nivell mitjà i/o superior.  
- Realització d'informes tècnics, professionals, dictàmens jurídics, assessories tècniques i/o auditories per a empreses privades o públiques diferents dels realitzats en l'activitat docent i investigadora.  
- Activitats professionals en funcions de nivell superior de titulació diferents de les realitzades en l'activitat docent i investigadora, amb una duració mínima entre totes de dotze mesos.  
- Participació com a comissari o comissària d'exposicions.  
  
  
  
2. Experiència investigadora  
Este apartat es valora fins a un màxim de 55 punts, tenint en compte principalment els mèrits següents:  
2.1. Articles en revistes científiques  
Es valoren els articles publicats en revistes de prestigi reconegut amb un procés anònim de revisió d'experts (peer review), acceptant-se com a tals les que ocupen posicions rellevants en les llistes per àmbits científics en el «Subject Category Listing» del Journal Citation Reports del Science Citation Index, del Social Sciences Citation Index i de l'Arts and Humanities Citation Index (Institute of Scientific Information ?ISI?, Filadèlfia, PA, USA), en el Philosopher's Index, en el Répertoire Bibliographique de Louvain, en l'Avery Index to Architectural Periodicals o semblants. Així mateix, es valoraran els articles publicats en revistes científiques que tinguen el segell de qualitat de la Fundació Espanyola de Ciència i Tecnologia (FECYT). Per a valorar-les, les publicacions científiques s'han classificat en quatre grups:  
Grup A: articles publicats en revistes situades en el primer terç del «Subject Category Listing» del Journal Citation Reports (d'ara en avant, JCR).  
Grup B: articles publicats en revistes situades en el segon terç del JCR.  
Grup C: articles publicats en revistes situades en el tercer terç del JCR.  
Grup D: articles publicats en revistes no indexades en el JCR de prestigi reconegut en la seua àrea de coneixement amb un procés anònim de revisió d'experts (peer review). En este grup, a més de les bases de dades que es mencionen per a cada un dels camps de coneixement, també es valoraran els articles publicats en revistes científiques que tinguen el segell de qualitat de la Fundació Espanyola de Ciència i Tecnologia (FECYT).  
A més, atenent els distints camps de coneixement, es tindran en compte:  
- En el camp de les ciències socials i jurídiques, este apartat es valora fins a un màxim de 29 punts sobre 100. Per a obtindre la puntuació màxima en este apartat, es considera necessari (com a estàndard) que la persona sol·licitant presente almenys deu publicacions. Es pot considerar un menor nombre de treballs si corresponen a publicacions d'elevada qualitat en les seues àrees. En l'àrea de coneixement de ciències jurídiques, també s'utilitza com a referència de qualitat per a les publicacions espanyoles la base de dades DICE (Difusió i Qualitat Editorial de les Revistes Espanyoles d'Humanitats i Ciències Socials i Jurídiques).  
  
- En els camps de les ciències experimentals i les ciències de la salut, este apartat es valora fins a un màxim de 33 punts sobre 100. Per a obtindre la puntuació màxima en este apartat, es requerix l'aportació per la persona sol·licitant d'un mínim de dotze publicacions científiques recollides en el Science Citation Index. Es pot considerar un menor nombre de treballs si corresponen a publicacions d'elevada qualitat en les seues àrees (com, per exemple, publicacions que corresponguen a revistes del grup A). En este camp també s'utilitza com a referència de qualitat (grup D dels mencionats anteriorment) la base de dades MEDLINE i l'EMBASE Excerpta Medica.  
- En el camp de les ensenyances tècniques, este apartat es valora fins a un màxim de 30 punts sobre 100. Per a obtindre la puntuació màxima en este apartat, es requerix l'aportació per la persona sol·licitant d'un mínim de huit publicacions científiques recollides en Science Citation Index. Es pot considerar un menor nombre de treballs si corresponen a publicacions d'elevada qualitat en les seues àrees (com, per exemple, publicacions que corresponguen a revistes del grup A). També es valoren els articles publicats en revistes recollides en bases de dades internacionals d'enginyeria, com, per exemple, TRIS Electronic Bibliography Data, International Development Abstracts, International Civil Engineering Abstracts, Environmental Abstracts, Applied Mechanical Reviews, Applied Science and Technology Index, les que figuren en índexs internacionals de publicacions d'arquitectura (per exemple Arts and Humanities Citation Index i Avery Index to Architectural Periodicals).  
- En el camp de les humanitats, este apartat es valora fins a un màxim de 27 punts sobre 100. Per a obtindre la puntuació màxima en este apartat, es considera necessari (com a estàndard) que la persona sol·licitant presente almenys deu publicacions. Es pot considerar un menor nombre de treballs si corresponen a publicacions d'elevada qualitat en les seues àrees. Es valoren preferentment els articles publicats en revistes de caràcter internacional la inclusió de les quals en les següents bases de dades es considera com una referència de qualitat: per exemple FRANCIS, International Bibliography of the Social Sciences, Arts and Humanities Citation Index, Social Science Citation Index, Bibliography of the History of Arts (RLG), Historical Abstracts, International Medieval Bibliography, Index Islamicus, RILMS Abstracts of Music Literature, Philosopher's Index, Répertoire Bibliographique, International Bibliography of Periodical Literature in Humanities and Social Sciences (IBZ), Bibliographie Linguistique / Linguistic Bibliography (BL) i Library and Information Science Abstracts. En este camp també s'utilitza com a referència de qualitat per a les publicacions espanyoles la base de dades DICE: Difusió i Qualitat Editorial de les Revistes Espanyoles d'Humanitats i Ciències Socials i Jurídiques.  
En el cas de revistes no incloses en estes bases de dades, es consideren com a indicis de qualitat, sempre a juí del comité d'avaluació: l'existència d'avaluació externa per experts, disposar d'un comité científic internacional, figurar ressenyada en els repertoris i butlletins bibliogràfics més vinculats a la seua especialitat i publicar treballs en més d'una llengua.  
- Es valorarà la difusió de la investigació en mitjans de comunicació social rellevants, amb repercussió d'àmbit provincial, autonòmic, espanyol o estranger (premsa, ràdio, televisió, etc.).  
- Únicament es valoraran els articles que quan es presente la sol·licitud ja estiguen publicats o disposen del digital object identifier (DOI). No es tindran en compte, a l'efecte de la valoració, aquells articles que estiguen pendents de publicació, inclús en el cas que hagen sigut acceptats per a ser publicats.  
2.2. Llibres i capítols de llibres  
Es valora la publicació de llibres i de capítols de llibres d'investigació, publicats amb ISBN, en editorials especialitzades de prestigi reconegut en el corresponent camp científic en les quals es puga garantir un rigorós procés de selecció i avaluació dels originals, atenent el nombre d'autors (vegeu el quadro de puntuacions màximes per a cada un dels camps científics al final d'este document). No es reconeix a este efecte la tesi doctoral de la persona sol·licitant si ha sigut publicada per la pròpia universitat.  
2.3. Tesis doctorals i treballs acadèmics  
Tesis doctorals i treballs acadèmics dirigits que hagen sigut ja aprovats. Es valoraran amb més puntuació les que hagen obtingut la menció de doctorat europeu o la menció de qualitat en el programa de doctorat (vegeu el quadro de puntuacions màximes per a cada un dels camps científics al final d'este document).  
2.4. Estades postdoctorals  
Es valoren les estades formatives o d'investigació postdoctoral realitzades en centres espanyols o estrangers de prestigi reconegut diferents d'aquell amb què es té vinculació jurídica o contractual o aquell en què es va defendre o es va desenrotllar la tesi doctoral, segons la seua duració efectiva (vegeu el quadro de puntuacions màximes per a cada un dels camps científics al final d'este document).  
2.5. Projectes d'investigació  
Es valora la participació en projectes d'investigació subvencionats en convocatòries públiques i en concurrència competitiva, en especial els finançats per mitjà de programes nacionals, europeus o altres d'àmbit internacional. També es valoren els subvencionats en programes convocats i finançats per comunitats autònomes, sempre que hagen tingut un procés d'avaluació externa, així com els convocats per altres entitats públiques en les mateixes condicions. Es té en compte especialment el tipus de participació i el grau de responsabilitat de la persona sol·licitant, siga com a investigadora o investigador principal del projecte o com a investigadora o investigador membre de l'equip d'investigació.  
  
- En este apartat també es valoren els contractes d'investigació d'especial rellevància amb empreses, amb l'Administració pública o amb altres entitats, dels establits per l'article 83 de la LOU (vegeu el quadro de puntuacions màximes per a cada un dels camps científics al final d'este document).  
2.6. Premis d'investigació  
Es valoren els premis d'investigació i creació artística rebuts, a considerar pel corresponent comité d'avaluació (vegeu el quadro de puntuacions màximes per a cada un dels camps científics al final d'este document).  
2.7. Registres de la propietat industrial i intel·lectual  
Es valoren els registres de la propietat industrial derivats de la investigació: nombre de patents, models d'utilitat, obtencions vegetals, topografies de productes semiconductors, dissenys industrials, dibuixos i models industrials.  
- Així mateix, es valoren els registres de la propietat intel·lectual derivats de la investigació: nombre de dissenys arquitectònics i d'enginyeria, mapes i dissenys topogràfics, programes informàtics, bases de dades, models de mesurament intangible i altres registres de la propietat intel·lectual (vegeu el quadro de puntuacions màximes per a cada un dels camps científics al final d'este document).  
2.8. Contribucions en congressos  
Es valoren les contribucions presentades en congressos, conferències, seminaris o altres tipus de reunions de rellevància científica o docent realitzats a Espanya o a l'estranger amb procediments selectius en l'admissió de treballs, especialment la participació en comités científics, les comunicacions i els pòsters admesos, en funció d'on hagen sigut publicats (vegeu el quadro de puntuacions màximes per a cada un dels camps científics al final d'este document).  
  
  
3. Experiència docent  
Este apartat es valora fins a un màxim de 30 punts, tenint en compte principalment els següents mèrits docents:  
- Activitat docent universitària en primer i segon cicle, en màster oficial i doctorat, impartida en centres espanyols o estrangers, i les avaluacions positives sobre la qualitat de la docència amb una nota igual o superior a 7 sobre 10 o equivalent. Per a obtindre la puntuació màxima en este apartat, es necessiten un màxim de 60 crèdits de docència universitària. La màxima puntuació en este apartat són 21 punts sobre 100.  
  
- Activitat docent reglada no universitària, segons el nombre de mesos impartits a temps complet. La màxima puntuació en este apartat són 3 punts sobre 100.  
- Participació en projectes d'innovació i millora docent competitius. La participació en plans i equips de treball relacionats amb l'Espai Europeu d'Educació Superior, especialment en relació amb la seua adaptació a les competències necessàries per a l'aprenentatge de l'alumnat. La puntuació màxima en este apartat són 2 punts sobre 100.  
  
- Publicacions de material docent original de la persona sol·licitant. Nombre de llibres i capítols de llibres docents i divulgatius publicats amb ISBN, segons el nombre d'autors, siga quin siga el suport utilitzat, i altres publicacions relacionades amb la innovació o la millora pedagògica (llibres, capítols, articles, webs). La màxima puntuació en este apartat són 2 punts sobre 100.  
- Cursos i seminaris rebuts o impartits, d'una duració igual o superior a quinze hores, l'objectiu dels quals siga la millora de la docència. La puntuació màxima en este apartat són 2 punts sobre 100.  
  
4. Altres mèrits  
Este apartat es valora fins a un màxim de 3 punts, tenint en compte aquells altres mèrits rellevants en formació, investigació i docència que no hagen sigut considerats en els apartats anteriors. Els mèrits que es tindran en compte en este apartat són:  
a) Altres títols i beques no previstos en l'apartat de formació acadèmica i professional.  
b) Càrrecs acadèmics exercits.  
c) Haver actuat com a referee de revistes d'investigació de prestigi en el corresponent camp de coneixement.  
d) Posseir més mèrits d'investigació dels requerits per a obtindre la puntuació màxima en els diferents apartats d'experiència investigadora (articles, llibres, projectes, estades, premis, patents, etc.).  
  
e) Posseir més mèrits docents dels requerits per a obtindre la puntuació màxima en els diferents apartats d'experiència docent (crèdits, projectes d'innovació, publicacions, cursos, etc.), així com docència universitària impartida en anglés.  
  
  
PROFESSORA O PROFESSOR D'UNIVERSITAT PRIVADA  
1. Formació acadèmica i professional  
Este apartat es valora fins a un màxim de 12 punts, tenint en compte principalment els mèrits següents:  
1.1. Títols i beques  
Es valora:  
- Posseir més d'un títol universitari o més d'un títol de doctorat.  
  
- Que la tesi doctoral tinga la menció de doctorat europeu, així com que tinga la menció de qualitat del programa de doctorat.  
- Haver rebut algun premi extraordinari de grau, llicenciatura o doctorat.  
- Posseir títols de màster oficial universitari amb una duració igual o superior a 250 hores.  
- Haver gaudit de beques o contractes predoctorals i postdoctorals obtinguts en convocatòries públiques en concurrència competitiva, atenent la seua duració.  
- Es valora, per als camps científics corresponents, el títol o el certificat corresponent a la realització d'especialització (MIR, BIR, PIR, FIR o equivalents).  
1.2. Estades predoctorals  
Es valora el nombre d'estades formatives o d'investigació predoctoral realitzades en centres espanyols o estrangers de prestigi reconegut diferents d'aquell en què es va desenrotllar o es va defendre la tesi doctoral, atenent la seua duració i, sobretot, la qualitat del programa i de la institució receptora.  
1.3. Experiència professional, cursos i idiomes  
Es valora:  
- El nombre de participacions en comités organitzadors de congressos, conferències o seminaris realitzats tant a Espanya com a l'estranger.  
  
- Cursos de formació realitzats, d'una duració igual o superior a vint hores, relacionats amb el corresponent camp científic, atenent la seua duració.  
- Coneixement d'idiomes de nivell superior.  
- Coneixement de valencià de nivell mitjà i/o superior.  
- Realització d'informes tècnics, professionals, dictàmens jurídics, assessories tècniques i/o auditories per a empreses privades o públiques diferents dels realitzats en l'activitat docent i investigadora.  
- Activitats professionals en funcions de nivell superior de titulació diferents de les realitzades en l'activitat docent i investigadora, amb una duració mínima de dotze mesos.  
- Participació com a comissari o comissària d'exposicions.  
  
2. Experiència investigadora  
Este apartat es valora fins a un màxim de 55 punts, tenint en compte principalment els mèrits següents:  
2.1. Articles en revistes científiques  
Es valoren els articles publicats en revistes de prestigi reconegut amb un procés anònim de revisió d'experts (peer review), acceptant-se com a tals les que ocupen posicions rellevants en les llistes per àmbits científics en el «Subject Category Listing» del Journal Citation Reports del Science Citation Index, del Social Sciences Citation Index i de l'Arts and Humanities Citation Index (Institute of Scientific Information ?ISI?, Filadèlfia, PA, EUA), en el Philosopher's Index, en el Répertoire Bibliographique de Louvain, en l'Avery Index to Architectural Periodicals o semblants. Així mateix, es valoren els articles publicats en revistes científiques que tinguen el segell de qualitat de la FECYT. Per a valorar-les, les publicacions científiques s'han classificat en quatre grups:  
Grup A: articles publicats en revistes situades en el primer terç del «Subject Category Listing» del Journal Citation Reports (d'ara en avant, JCR).  
Grup B: articles publicats en revistes situades en el segon terç del JCR.  
Grup C: articles publicats en revistes situades en el tercer terç del JCR.  
Grup D: articles publicats en revistes no indexades en el JCR de prestigi reconegut en la seua àrea de coneixement amb un procés anònim de revisió d'experts (peer review). En este grup, a més de les bases de dades que es mencionen per a cada un dels camps de coneixement, també es valoraran els articles publicats en revistes científiques que tinguen el segell de qualitat de la Fundació Espanyola de Ciència i Tecnologia (FECYT).  
Atenent els distints camps de coneixement, es tindran en compte:  
  
- En el camp de les ciències socials i jurídiques, este apartat es valora fins a un màxim de 29 punts sobre 100. Per a obtindre la puntuació màxima en este apartat, es considera necessari (com a estàndard) que la persona sol·licitant presente almenys sis publicacions. Es pot considerar un menor nombre de treballs si corresponen a publicacions d'elevada qualitat en les seues àrees. En el camp de les ciències jurídiques també s'utilitzen com a referència de qualitat per a les publicacions espanyoles la base de dades DICE (Difusió i Qualitat Editorial de les Revistes Espanyoles d'Humanitats i Ciències Socials i Jurídiques), la base de dades RESH (Revistes Espanyoles de Ciències Socials i Humanes: valoració integrada i índex de citacions) i els articles publicats en revistes científiques que hagen obtingut el segell de qualitat de la FECYT.  
  
- En els camps de les ciències experimentals i les ciències de la salut, este apartat es valora fins a un màxim de 33 punts sobre 100. Per a obtindre la puntuació màxima en este apartat, es requerix l'aportació per la persona sol·licitant d'un mínim de sis publicacions científiques recollides en Science Citation Index. Es pot considerar un menor nombre de treballs si corresponen a publicacions d'elevada qualitat en les seues àrees (com, per exemple, publicacions que corresponguen a revistes del grup A). En este camp també s'utilitzen com a referència de qualitat (grup D dels mencionats anteriorment) la base de dades MEDLINE i l'EMBASE Excerpta Medica. Així mateix, es tindran en compte els articles publicats en revistes científiques que hagen obtingut el segell de qualitat de la FECYT.  
- En el camp de les ensenyances tècniques, este apartat es valora fins a un màxim de 30 punts sobre 100. Per a obtindre la puntuació màxima en este apartat, es requerix l'aportació per la persona sol·licitant d'un mínim de sis publicacions científiques recollides en Science Citation Index. Es pot considerar un menor nombre de treballs si corresponen a publicacions d'elevada qualitat en les seues àrees (com, per exemple, publicacions que corresponguen a revistes del grup A). També es valoren els articles publicats en revistes recollides en bases de dades internacionals d'enginyeria, com, per exemple, TRIS Electronic Bibliography Data, International Development Abstracts, International Civil Engineering Abstracts, Environmental Abstracts, Applied Mechanical Reviews, Applied Science and Technology Index i les que figuren en índexs internacionals de publicacions d'arquitectura (per exemple Arts and Humanities Citation Index i Avery Index to Architectural Periodicals).  
- En el camp de les humanitats, este apartat es valora fins a un màxim de 27 punts sobre 100. Per a obtindre la puntuació màxima en este apartat, es considera necessari (com a estàndard) que la persona sol·licitant presente almenys sis publicacions. Es pot considerar un menor nombre de treballs si corresponen a publicacions d'elevada qualitat en les seues àrees. Es valoren preferentment els articles publicats en revistes de caràcter internacional la inclusió de les quals en les següents bases de dades es considera com una referència de qualitat: per exemple FRANCIS, International Bibliography of the Social Sciences, Arts and Humanities Citation Index, Social Science Citation Index, Bibliography of the History of Arts (RLG), Historical Abstracts, International Medieval Bibliography, Index Islamicus, RILMS Abstracts of Music Literature, Philosopher's Index, Répertoire Bibliographique, International Bibliography of Periodical Literature in Humanities and Social Sciences (IBZ), Bibliographie Linguistique / Linguistic Bibliography (BL) i Library and Information Science Abstracts. En este camp també s'utilitza com a referència de qualitat per a les publicacions espanyoles la base de dades DICE: Difusió i Qualitat Editorial de les Revistes Espanyoles d'Humanitats i Ciències Socials i Jurídiques. En el cas de revistes no incloses en estes bases de dades, es consideren com a indicis de qualitat: l'existència d'avaluació externa per experts, disposar d'un comité científic internacional, figurar ressenyada en els repertoris i butlletins bibliogràfics més vinculats a la seua especialitat i publicar treballs en més d'una llengua.  
- Es valorarà la difusió de la investigació en mitjans de comunicació social rellevants, amb repercussió d'àmbit provincial, autonòmic, espanyol o estranger (premsa, ràdio, televisió, etc.).  
Només es valoraran les publicacions que quan es presente la sol·licitud ja estiguen publicades o que disposen del digital object identifier (DOI). No es tindran en compte, a l'efecte de la valoració, aquells articles que estiguen pendents de publicació, inclús en el cas que hagen sigut acceptats per a ser publicats.  
2.2. Llibres i capítols de llibres  
Es valora la publicació de llibres i de capítols de llibres d'investigació, publicats amb ISBN, en editorials especialitzades de prestigi reconegut en el corresponent camp científic en les quals es puga garantir un rigorós procés de selecció i avaluació dels originals, atenent el nombre d'autors (vegeu el quadro de puntuacions màximes per a cada un dels camps científics al final d'este document). No es reconeix a este efecte la tesi doctoral de la persona sol·licitant si ha sigut publicada per la pròpia universitat.  
2.3. Tesis doctorals i treballs acadèmics  
Tesis doctorals i treballs acadèmics dirigits que hagen sigut ja aprovats. Es valoraran amb més puntuació les que hagen obtingut la menció de doctorat europeu o la menció de qualitat en el programa de doctorat (vegeu el quadro de puntuacions màximes per a cada un dels camps científics al final d'este document).  
2.4. Estades postdoctorals  
Es valoren les estades formatives o d'investigació postdoctoral realitzades en centres espanyols o estrangers de prestigi reconegut diferents d'aquell amb què es té vinculació jurídica o contractual o aquell en què es va defendre o es va desenrotllar la tesi doctoral, segons la seua duració (vegeu el quadro de puntuacions màximes per a cada un dels camps científics al final d'este document).  
2.5. Projectes d'investigació  
Es valora la participació en projectes d'investigació subvencionats en convocatòries públiques i en concurrència competitiva, en especial els finançats per mitjà de programes nacionals, europeus o altres d'àmbit internacional. També es valoren els subvencionats en programes convocats i finançats per comunitats autònomes, sempre que hagen tingut un procés d'avaluació externa, així com els convocats per altres entitats públiques en les mateixes condicions. Es tenen en compte especialment el tipus de participació i el grau de responsabilitat de la persona sol·licitant, siga com a investigadora o investigador principal del projecte o com a investigadora o investigador membre de l'equip d'investigació.  
- En este apartat també es valoren els contractes d'investigació d'especial rellevància amb empreses, amb l'Administració pública o amb altres entitats, dels establits per l'article 83 de la LOU (vegeu el quadro de puntuacions màximes per a cada un dels camps científics al final d'este document).  
  
2.6. Premis d'investigació  
Es valoren els premis d'investigació i creació artística rebuts, a considerar pel corresponent comité d'avaluació (vegeu el quadro de puntuacions màximes per a cada un dels camps científics al final d'este document).  
2.7. Registres de la propietat industrial i intel·lectual  
Es valoren els registres de la propietat industrial derivats de la investigació: nombre de patents, models d'utilitat, obtencions vegetals, topografies de productes semiconductors, dissenys industrials, dibuixos i models industrials.  
- Així mateix, es valoren els registres de la propietat intel·lectual derivats de la investigació: nombre de dissenys arquitectònics i d'enginyeria, mapes i dissenys topogràfics, programes informàtics, bases de dades, models de mesurament intangible i altres registres de la propietat intel·lectual (vegeu el quadro de puntuacions màximes per a cada un dels camps científics al final d'este document).  
2.8. Contribucions en congressos  
Es valoren les contribucions presentades en congressos, conferències, seminaris o altres tipus de reunions de rellevància científica o docent realitzats a Espanya o a l'estranger amb procediments selectius en l'admissió de treballs, especialment la participació en comités científics, les comunicacions i els pòsters admesos, en funció d'on hagen sigut publicades (vegeu el quadro de puntuacions màximes per a cada un dels camps científics al final d'este document).  
  
3. Experiència docent  
Este apartat es valora fins a un màxim de 30 punts, tenint en compte principalment els següents mèrits docents:  
- Activitat docent universitària en primer i segon cicle, en màster oficial i doctorat, impartida en centres espanyols o estrangers, i les avaluacions positives sobre la qualitat de la docència amb una nota igual o superior a 7 sobre 10 o equivalent. Per a obtindre la puntuació màxima en este apartat, es necessiten un màxim de 60 crèdits de docència universitària. La màxima puntuació en este apartat són 21 punts sobre 100.  
  
- Activitat docent reglada no universitària, segons el nombre de mesos impartits a temps complet. La màxima puntuació en este apartat són 3 punts sobre 100.  
- Participació en projectes d'innovació i millora docent competitius. La participació en plans i equips de treball relacionats amb l'Espai Europeu d'Educació Superior, especialment en relació amb la seua adaptació a les competències necessàries per a l'aprenentatge de l'alumnat. La puntuació màxima en este apartat són 2 punts sobre 100.  
  
- Publicacions de material docent original de la persona sol·licitant. Nombre de llibres i capítols de llibres docents i divulgatius publicats amb ISBN, segons el nombre d'autors, siga quin siga el suport utilitzat, i altres publicacions relacionades amb la innovació o la millora pedagògica (llibres, capítols, articles, webs). La màxima puntuació en este apartat són 2 punts sobre 100.  
- Cursos i seminaris rebuts o impartits, d'una duració igual o superior a quinze hores, l'objectiu dels quals siga la millora de la docència. La puntuació màxima en este apartat són 2 punts sobre 100.  
  
4. Altres mèrits  
Este apartat es valora fins a un màxim de 3 punts, tenint en compte aquells altres mèrits rellevants en formació, investigació i docència que no hagen sigut considerats en els apartats anteriors. Els mèrits que es tindran en compte en este apartat són:  
a) Altres títols i beques no previstos en l'apartat de formació acadèmica i professional.  
b) Càrrecs acadèmics exercits.  
c) Haver actuat com a referee de revistes d'investigació de prestigi en el corresponent camp de coneixement.  
d) Posseir més mèrits d'investigació dels requerits per a obtindre la puntuació màxima en els diferents apartats d'experiència investigadora (articles, llibres, projectes, estades, premis, patents, etc.).  
e) Posseir més mèrits docents dels requerits per a obtindre la puntuació màxima en els diferents apartats d'experiència docent (crèdits, projectes d'innovació, publicacions, cursos, etc.), així com docència universitària impartida en anglés.  
  
PROFESSORA O PROFESSOR AJUDANT DOCTOR  
1. Formació acadèmica i professional  
Este apartat es valora fins a un màxim de 20 punts, tenint en compte principalment els mèrits següents:  
1.1. Títols i beques  
Es valora:  
- Posseir més d'un títol universitari o més d'un títol de doctorat.  
  
- Que la tesi doctoral tinga la menció de doctorat europeu, així com que tinga la menció de qualitat del programa de doctorat.  
- Haver rebut algun premi extraordinari de grau, llicenciatura o doctorat.  
- Posseir títols de màster oficial universitari amb una duració igual o superior a 250 hores.  
- Haver gaudit de beques o contractes predoctorals i postdoctorals obtinguts en convocatòries públiques en concurrència competitiva, atenent la seua duració.  
- Es valora, per als camps científics corresponents, el títol o el certificat corresponent a la realització d'especialització (MIR, BIR, PIR, FIR o equivalents).  
1.2. Estades predoctorals  
Es valora el nombre d'estades formatives o d'investigació predoctoral realitzades en centres espanyols o estrangers de prestigi reconegut diferents d'aquell en què es va desenrotllar o es va defendre la tesi doctoral, atenent la seua duració i, sobretot, la qualitat del programa i de la institució receptora.  
1.3. Experiència professional, cursos i idiomes  
Es valora:  
- El nombre de participacions en comités organitzadors de congressos, conferències o seminaris realitzats tant a Espanya com a l'estranger.  
  
- Cursos de formació realitzats, d'una duració igual o superior a vint hores, relacionats amb el corresponent camp científic, atenent la seua duració.  
- Coneixement d'idiomes de nivell superior.  
- Coneixement de valencià de nivell mitjà i/o superior.  
- Realització d'informes tècnics, professionals, dictàmens jurídics, assessories tècniques i/o auditories per a empreses privades o públiques diferents dels realitzats en l'activitat docent i investigadora.  
- Activitats professionals en funcions de nivell superior de titulació diferents de les realitzades en l'activitat docent i investigadora, amb una duració mínima de dotze mesos.  
- Participació com a comissari o comissària d'exposicions.  
  
2. Experiència investigadora  
Este apartat es valora fins a un màxim de 55 punts, tenint en compte principalment els mèrits següents:  
2.1. Articles en revistes científiques  
Es valoren els articles publicats en revistes de prestigi reconegut amb un procés anònim de revisió d'experts, acceptant-se com a tals les que ocupen posicions rellevants en les llistes per àmbits científics en el «Subject Category Listing» del Journal Citation Reports del Science Citation Index, del Social Sciences Citation Index i de l'Arts and Humanities Citation Index (Institute of Scientific Information ?ISI?, Filadèlfia, PA, EUA), en el Philosopher's Index, en el Répertoire Bibliographique de Louvain, en l'Avery Index to Architectural Periodicals o semblants. Així mateix, es valoren els articles publicats en revistes científiques que tinguen el segell de qualitat de la FECYT. Per a valorar-les, les publicacions científiques s'han classificat en quatre grups:  
  
Grup A: articles publicats en revistes situades en el primer terç del «Subject Category Listing» del Journal Citation Reports (d'ara en avant, JCR).  
Grup B: articles publicats en revistes situades en el segon terç del JCR.  
Grup C: articles publicats en revistes situades en el tercer terç del JCR.  
Grup D: articles publicats en revistes no indexades en el JCR de prestigi reconegut en la seua àrea de coneixement amb un procés anònim de revisió d'experts. En este grup, a més de les bases de dades que es mencionen per a cada un dels camps de coneixement, també es valoraran els articles publicats en revistes científiques que tinguen el segell de qualitat de la Fundació Espanyola de Ciència i Tecnologia (FECYT).  
  
Atenent els distints camps de coneixement, es tindran en compte:  
  
- En el camp de les ciències socials i jurídiques, este apartat es valora fins a un màxim de 29 punts sobre 100. Per a obtindre la puntuació màxima en este apartat, es considera necessari (com a estàndard) que la persona sol·licitant presente almenys sis publicacions. Es pot considerar un menor nombre de treballs si corresponen a publicacions d'elevada qualitat en les seues àrees. En el camp de les ciències jurídiques també s'utilitzen com a referència de qualitat per a les publicacions espanyoles la base de dades DICE (Difusió i Qualitat Editorial de les Revistes Espanyoles d'Humanitats i Ciències Socials i Jurídiques) i la base de dades RESH (Revistes Espanyoles de Ciències Socials i Humanes: valoració integrada i índex de citacions).  
- En els camps de les ciències experimentals i les ciències de la salut, este apartat es valora fins a un màxim de 33 punts sobre 100. Per a obtindre la puntuació màxima en este apartat, es requerix l'aportació per la persona sol·licitant d'un mínim de sis publicacions científiques recollides en el Science Citation Index. Es pot considerar un menor nombre de treballs si corresponen a publicacions d'elevada qualitat en les seues àrees (com, per exemple, publicacions que corresponguen a revistes del grup A). En este camp també s'utilitzen com a referència de qualitat (grup D dels mencionats anteriorment) la base de dades MEDLINE i l'EMBASE Excerpta Medica.  
- En el camp de les ensenyances tècniques, este apartat es valora fins a un màxim de 30 punts sobre 100. Per a obtindre la puntuació màxima en este apartat, es requerix l'aportació per la persona sol·licitant d'un mínim de sis publicacions científiques recollides en Science Citation Index. Es pot considerar un menor nombre de treballs si corresponen a publicacions d'elevada qualitat en les seues àrees (com, per exemple, publicacions que corresponguen a revistes del grup A). També es valoren els articles publicats en revistes recollides en bases de dades internacionals d'enginyeria, com, per exemple, TRIS Electronic Bibliography Data, International Development Abstracts, International Civil Engineering Abstracts, Environmental Abstracts, Applied Mechanical Reviews, Applied Science and Technology Index i les que figuren en índexs internacionals de publicacions d'arquitectura (per exemple Arts and Humanities Citation Index i Avery Index to Architectural Periodicals).  
- En el camp de les humanitats, este apartat es valora fins a un màxim de 27 punts sobre 100. Per a obtindre la puntuació màxima en este apartat, es considera necessari (com a estàndard) que la persona sol·licitant presente almenys sis publicacions. Es pot considerar un menor nombre de treballs si corresponen a publicacions d'elevada qualitat en les seues àrees. Es valoren preferentment els articles publicats en revistes de caràcter internacional la inclusió de les quals en les següents bases de dades es considera com una referència de qualitat: per exemple FRANCIS, International Bibliography of the Social Sciences, Arts and Humanities Citation Index, Social Science Citation Index, Bibliography of the History of Arts (RLG), Historical Abstracts, International Medieval Bibliography, Index Islamicus, RILMS Abstracts of Music Literature, Philosopher's Index, Répertoire Bibliographique, International Bibliography of Periodical Literature in Humanities and Social Sciences (IBZ), Bibliographie Linguistique / Linguistic Bibliography (BL), Library and Information Science Abstracts. En este camp també s'utilitza com a referència de qualitat per a les publicacions espanyoles la base de dades DICE: Difusió i Qualitat Editorial de les Revistes Espanyoles d'Humanitats i Ciències Socials i Jurídiques.  
En cas de revistes no incloses en estes bases de dades, es consideren com a indicis de qualitat, sempre a juí del comité d'avaluació: l'existència d'avaluació externa per experts, disposar d'un comité científic internacional, figurar ressenyada en els repertoris i butlletins bibliogràfics més vinculats a la seua especialitat i publicar treballs en més d'una llengua.  
- Es valorarà la difusió de la investigació en mitjans de comunicació social rellevants, amb repercussió d'àmbit provincial, autonòmic, espanyol o internacional (premsa, ràdio, televisió, etc.).  
Només es valoraran les publicacions que quan es presente la sol·licitud ja estiguen publicades o que disposen del digital object identifier (DOI). No es tindran en compte, a l'efecte de la valoració, els articles que estiguen pendents de publicació, inclús en el cas que hagen sigut acceptats per a ser publicats.  
2.2. Llibres i capítols de llibres  
Es valora la publicació de llibres i de capítols de llibres d'investigació, publicats amb ISBN, en editorials especialitzades de prestigi reconegut en el corresponent camp científic en les quals es puga garantir un rigorós procés de selecció i avaluació dels originals, atenent el nombre d'autors. No es valora a este efecte la tesi doctoral de la persona sol·licitant si ha sigut publicada per la pròpia universitat (vegeu el quadro de puntuacions màximes per a cada un dels camps científics al final d'este document).  
2.3. Tesis doctorals i treballs acadèmics  
Tesis doctorals i treballs acadèmics dirigits. Es valoraran amb més puntuació les que hagen obtingut la menció de doctorat europeu o la menció de qualitat en el programa de doctorat (vegeu el quadro de puntuacions màximes per a cada un dels camps científics al final d'este document).  
2.4. Estades postdoctorals   
Es valoren les estades formatives o d'investigació postdoctoral realitzades en centres espanyols o estrangers de prestigi reconegut diferents d'aquell amb què es té vinculació jurídica o contractual o aquell en què es va defendre o es va desenrotllar la tesi doctoral, segons la seua duració (vegeu el quadro de puntuacions màximes per a cada un dels camps científics al final d'este document).  
2.5. Projectes d'investigació  
Es valora la participació en projectes d'investigació subvencionats en convocatòries públiques i en concurrència competitiva, en especial els finançats per mitjà de programes nacionals, europeus o altres d'àmbit internacional. També es valoren els subvencionats en programes convocats i finançats per comunitats autònomes, sempre que hagen tingut un procés d'avaluació externa, així com els convocats per altres entitats públiques en les mateixes condicions. Es tenen en compte especialment el tipus de participació i el grau de responsabilitat de la persona sol·licitant, siga com a investigadora o investigador principal del projecte o com a investigadora o investigador membre de l'equip d'investigació.  
  
- En este apartat també es valoren els contractes d'investigació d'especial rellevància amb empreses, amb l'Administració pública o amb altres entitats, dels establits per l'article 83 de la LOU (vegeu el quadro de puntuacions màximes per a cada un dels camps científics al final d'este document).  
2.6. Premis d'investigació  
Es valoren els premis d'investigació i creació artística rebuts, a considerar pel corresponent comité d'avaluació (vegeu el quadro de puntuacions màximes per a cada un dels camps científics al final d'este document).  
2.7. Registres de la propietat industrial i intel·lectual  
Es valoren els registres de la propietat industrial derivats de la investigació: nombre de patents, models d'utilitat, obtencions vegetals, topografies de productes semiconductors, dissenys industrials, dibuixos i models industrials.  
- Així mateix, es valoren els registres de la propietat intel·lectual derivats de la investigació: nombre de dissenys arquitectònics i d'enginyeria, mapes i dissenys topogràfics, programes informàtics, bases de dades, models de mesurament intangible i altres registres de la propietat intel·lectual (vegeu el quadro de puntuacions màximes per a cada un dels camps científics al final d'este document).  
2.8. Contribucions en congressos  
Es valoren les contribucions presentades en congressos, conferències, seminaris o altres tipus de reunions de rellevància científica o docent realitzats a Espanya o a l'estranger amb procediments selectius en l'admissió de treballs, especialment la participació en comités científics, les comunicacions i els pòsters admesos, en funció d'on hagen sigut publicades (vegeu el quadro de puntuacions màximes per a cada un dels camps científics al final d'este document).  
  
  
3. Experiència docent  
Este apartat es valora fins a un màxim de 22 punts, tenint en compte principalment els següents mèrits docents:  
- Activitat docent universitària en primer i segon cicle, en màster oficial i doctorat, impartida en centres espanyols i estrangers, i avaluacions positives sobre la qualitat de la docència amb una nota igual o superior a 7 sobre 10 o equivalent. Per a obtindre la puntuació màxima en este apartat, es necessiten 50 crèdits de docència universitària. La màxima puntuació en este apartat són 14 punts sobre 100.  
- Activitat docent reglada no universitària, segons el nombre de cursos impartits. La màxima puntuació en este apartat són 2 punts sobre 100.  
- Participació en projectes d'innovació i millora docent subvencionats per entitats públiques o privades en concurrència competitiva. La participació en plans i equips de treball relacionats amb l'Espai Europeu d'Educació Superior, especialment en relació amb la seua adaptació a les competències necessàries per a l'aprenentatge de l'alumnat. La puntuació màxima en este apartat són 2 punts sobre 100.  
  
- Publicacions de material docent original de la persona sol·licitant. Nombre de llibres i capítols de llibres docents i divulgatius publicats amb ISBN, segons el nombre d'autors, siga quin siga el suport utilitzat, i altres publicacions relacionades amb la innovació o la millora pedagògica (llibres, capítols, articles, webs, etc.). La màxima puntuació en este apartat són 2 punts sobre 100.  
- Cursos i seminaris rebuts o impartits, d'una duració igual o superior a quinze hores, l'objectiu dels quals siga la millora de la docència. La puntuació màxima en este apartat són 2 punts sobre 100.  
  
4. Altres mèrits  
Este apartat es valora fins a un màxim de 3 punts, tenint en compte aquells altres mèrits rellevants en formació, investigació i docència que no hagen sigut considerats en els apartats anteriors. Els mèrits que es tindran en compte en este apartat són:  
a) Altres títols i beques no previstos en l'apartat de formació acadèmica i professional.  
b) Càrrecs acadèmics exercits.  
c) Haver actuat com a referee de revistes d'investigació de prestigi en el corresponent camp de coneixement.  
d) Posseir més mèrits d'investigació dels requerits per a obtindre la puntuació màxima en els diferents apartats d'experiència investigadora (articles, llibres, projectes, estades, premis, patents, etc.).  
e) Posseir més mèrits docents dels requerits per a obtindre la puntuació màxima en els diferents apartats d'experiència docent (crèdits, projectes d'innovació, publicacions, cursos, etc.), així com docència universitària impartida en anglés.



Descarregar el document amb format PDF

Descarregar les metadades en format XML

Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV - Disposición
==================

Comparte

Comparte

Volver

Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML

Sumario DOGV 7298, del 18-06-2014 (2014/5637)

RESOLUCIÓN de 16 de junio de 2014, de la presidenta de la Agència Valenciana d'Avaluació i Prospectiva, por la que se aprueba la convocatoria, correspondiente al año 2014, de evaluación para la contratación de profesorado en las universidades valencianas, en las figuras de profesora o profesor contratado doctor, profesora o profesor ayudante doctor y profesora o profesor de universidad privada.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Datos del documento

Número DOGV
:   7298

Fecha DOGV
:   18-06-2014

Sección del DOGV
:   II. AUTORIDADES Y PERSONAL - A) OFERTAS DE EMPLEO PÚBLICO, OPOSICIONES Y CONCURSOS

Número del documento
:   2014/5637

CVE


Fecha del documento
:   16-06-2014

Organismo emisor
:   Agència Valenciana d'Avaluació i Prospectiva

Tipo de documento
:   Resolución

Descriptores 

:   * [concurso administrativo](javascript:void(0))

RESOLUCIÓN de 16 de junio de 2014, de la presidenta de la Agència Valenciana d'Avaluació i Prospectiva, por la que se aprueba la convocatoria, correspondiente al año 2014, de evaluación para la contratación de profesorado en las universidades valencianas, en las figuras de profesora o profesor contratado doctor, profesora o profesor ayudante doctor y profesora o profesor de universidad privada. [2014/5637]  
Con el objeto de mejorar la calidad del Sistema Universitario, la Ley Orgánica 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, introduce la necesidad de contar con mecanismos externos de evaluación conforme a criterios objetivos y procedimientos transparentes que garanticen el cumplimiento de los principios de mérito y capacidad en la selección y acceso del profesorado.  
Estos mecanismos consisten en la exigencia al futuro profesorado de contar con la evaluación positiva de su actividad como requisito previo para formalizar un contrato laboral como ayudante doctor, según el artículo 50 del texto legal citado, o como contratado doctor, según el artículo 52. Por otra parte, el artículo 72 modificado exige que al menos el 60 por 100 del profesorado doctor de las universidades privadas cuente también con una evaluación positiva de su actividad.  
En cumplimiento de lo dispuesto en el artículo 31 de la Ley Orgánica de Universidades, que remite normativamente a las comunidades autónomas en relación con la existencia de órganos de evaluación, se creó por la Ley 5/2006, de 25 de mayo, de la Generalitat, la Agència Valenciana d'Avaluació i Prospectiva (AVAP) como órgano de evaluación externo de la Comunitat Valenciana, a los efectos previstos en la Ley Orgánica de Universidades.  
De acuerdo con su ley de creación, la AVAP tiene entre sus fines el ejercicio de las funciones de acreditación y evaluación de las instituciones universitarias y del profesorado y otras actividades afines que establezca la Ley Orgánica de Universidades y demás ordenamiento jurídico vigente.  
En este sentido, el artículo 3, apartado 2.º, del Reglamento de la AVAP, aprobado mediante el Decreto 6/2008, de 18 de enero, del Consell, establece entre las funciones de la Agència «la acreditación y evaluación de las actividades docentes, investigadoras y de gestión del profesorado universitario (?)», así como «la previa evaluación de la actividad exigida por la Ley Orgánica de Universidades, para la contratación de las figuras de profesorado contratado en que proceda».  
Por otra parte, el artículo 4 del citado Decreto 6/2008 establece que la AVAP, para el cumplimiento de sus fines y funciones, actuará según los principios de independencia, objetividad, excelencia y transparencia.  
Conforme a lo expuesto, la presente resolución persigue el objetivo de dar cumplimiento a los compromisos de calidad, objetividad, transparencia, equidad y equilibrio de un sistema de evaluación basado en los principios de igualdad, mérito y capacidad. Por ello se recogen los méritos que se valoran con su puntuación por apartados, junto con un sistema de autoevaluación, mediante un cuestionario en línea accesible en la página web ?www.avap.es?, que podrá realizarse previamente a la presentación electrónica de la solicitud.  
La Ley 3/2010, de 5 de mayo, de la Generalitat, de Administración Electrónica de la Comunitat Valenciana; el Decreto 96/1998, de 6 de julio, del Consell, por el que se regula la organización de la función informática, la utilización de los sistemas de información y el registro de ficheros informáticos en el ámbito de la Administración de la Generalitat; el Decreto 87/2002, de 30 de mayo, por el que se regula la utilización de la firma electrónica avanzada en la Generalitat, modificado por el Decreto 149/2007, de 7 de septiembre, del Consell, por el que se aprueba el Estatuto del Ente Prestador de Certificación Electrónica de la Comunitat Valenciana, y el Decreto 18/2004, de 13 de febrero, del Consell de la Generalitat, de creación del Registro Telemático y regulación de las notificaciones telemáticas de la Generalitat, establecen y regulan la utilización de medios telemáticos en las actuaciones administrativas.  
En virtud de lo expuesto y en ejercicio de las atribuciones establecidas en el artículo 6 de la Ley 5/2006, de 25 de mayo, de la Generalitat, de Creación de la AVAP; así como el artículo 7.2.f) del Decreto 6/2008, de 18 de enero, del Consell, por el que se aprueba el Reglamento de la AVAP.  
Vista la propuesta de Resolución del director general de la Agència Valenciana d'Avaluació i Prospectiva, de fecha de 2 de junio de 2014, por la que se aprueba la convocatoria, correspondiente al año 2014, de evaluación para la contratación de profesorado en las universidades valencianas en las figuras de profesora o profesor contratado doctor, profesora o profesor ayudante doctor y profesora o profesor de universidad privada, y de conformidad con la misma, resuelvo:  
Aprobar la convocatoria, correspondiente al ejercicio 2014, de evaluación para la contratación de profesorado en las universidades valencianas en las figuras de profesora o profesor contratado doctor, profesora o profesor ayudante doctor y profesora o profesor de universidad privada, según figura en los anexos de la presente resolución.  
De conformidad con lo establecido en los artículos 107, 116 y 117 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, y los artículos 10 y 46 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, Reguladora de la Jurisdicción Contencioso-Administrativa, la presente resolución, que pone fin a la vía administrativa, podrá ser recurrida potestativamente en reposición o bien cabrá plantear directamente recurso contencioso-administrativo en los plazos y ante los órganos que se indican a continuación:  
a) El recurso de reposición deberá interponerse ante la presidenta de la AVAP en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de la publicación.  
b) El recurso contencioso-administrativo deberá plantearse ante el Tribunal Superior de Justicia de la Comunitat Valenciana en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente al de la publicación.  
  
Valencia, 16 de junio de 2014.- La presidenta de la Agència Valenciana d'Avaluació i Prospectiva: María José Catalá Verdet.  
  
  
ANEXO I  
Normas generales del procedimiento de evaluación para la contratación de profesorado en las universidades valencianas  
  
1. Personas destinatarias  
El sistema será de aplicación a todas aquellas personas que, con arreglo a la Ley Orgánica 6/2001, modificada por la Ley Orgánica 4/2007, soliciten a la AVAP la evaluación para ser contratadas por las universidades de la Comunitat Valenciana en cualquiera de las siguientes figuras: profesora o profesor contratado doctor, profesora o profesor ayudante doctor y profesora o profesor de universidad privada.  
  
2. Requisitos  
Los requisitos que han de reunir las personas solicitantes para obtener la evaluación positiva de la AVAP se indican a continuación, diferenciados para cada figura contractual de profesorado.  
2.1. Profesora o profesor contratado doctor y profesora o profesor doctor de universidad privada:  
2.1.1. Estar en posesión del título de doctorado o, en su caso, de su homologación en la fecha de finalización del periodo de solicitud de evaluación establecido en la presente convocatoria.  
2.1.2. Alcanzar una puntuación final mínima de 55 o más puntos, una vez ponderadas las puntuaciones directas obtenidas en cada uno de los cuatro criterios de los que consta el sistema, según se especifica en el apartado 8.2.1 de esta convocatoria.  
2.2. Profesora o profesor ayudante doctor:  
2.2.1. Estar en posesión del título de doctorado o, en su caso, de su homologación, en la fecha de finalización del periodo de solicitud de evaluación establecido en la presente convocatoria.  
2.2.2. Alcanzar una puntuación final mínima de 50 o más puntos, una vez ponderadas las puntuaciones directas obtenidas en cada uno de los cuatro criterios de los que consta el sistema, según se especifica en el apartado 8.2.2 de esta convocatoria.  
  
3. Solicitudes  
3.1. Las personas interesadas en la evaluación de profesorado objeto de esta convocatoria presentarán por vía electrónica la solicitud, a la que adjuntarán escaneada toda la documentación prevista en el apartado 4 de esta resolución. Para ello se utilizarán los modelos normalizados que se incluyen como anexos a esta resolución, que estarán accesibles en la sede electrónica de la AVAP, ?www.avap.es?. Los formularios se rellenarán en línea, excepto el curriculum vitae, disponible en la referida sede electrónica en un documento Word.  
Asimismo, en el supuesto de que no fuera posible la presentación electrónica, se podrá presentar la solicitud de evaluación en la sede de la AVAP o por cualesquiera de los medios establecidos en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común. En este supuesto se deberán imprimir, debidamente cumplimentados, la solicitud y el resto de documentación a aportar resultantes del uso de los medios electrónicos facilitados por la AVAP, previstos en el apartado 4 de esta convocatoria, con las correspondientes firmas originales manuscritas.  
3.2. Si se desea ser evaluado o evaluada para más de una figura contractual, se presentará una solicitud para cada una de ellas, acompañando a la misma la documentación escaneada, o fotocopiada si se presenta en un registro presencial, de la manera prevista en el apartado anterior.  
3.3. Para poder realizar la presentación electrónicamente, la persona solicitante deberá disponer de firma electrónica avanzada de la Generalitat, emitida por la Agencia de Tecnología y Certificación Electrónica ?www.accv.es?, de acuerdo con lo dispuesto en la Ley 3/2010, de 5 de mayo, de la Generalitat, de Administración Electrónica de la Comunitat Valenciana, y en el Decreto 18/2004, de 13 de febrero, del Consell de la Generalitat, de creación del Registro Telemático de la Generalitat y regulación de las notificaciones telemáticas de la Generalitat. Asimismo podrá realizar el trámite de presentación de solicitud telemáticamente con el DNI electrónico.  
3.4. La presentación de la solicitud en el registro electrónico se podrá acreditar mediante el recibo expedido por este de modo automático.  
A los efectos del cómputo de plazos, será válida y producirá electos jurídicos, la fecha de entrada que se consigne en el recibo expedido por el registro electrónico.  
3.5. La recepción en un día inhábil en la unidad correspondiente se entiende efectuada el primer día hábil siguiente. Se consideran inhábiles los domingos y los días que tengan la condición de fiestas oficiales en la Comunitat Valenciana.  
3.6. El formulario de solicitud incorpora una declaración responsable mediante la cual la persona solicitante manifiesta, bajo su responsabilidad, que cumple con los requisitos establecidos en la normativa vigente para acceder a la evaluación objeto de la presente convocatoria, que todos los datos recogidos en la solicitud y en el currículum que adjunta son verídicos y que se encuentra en posesión de la documentación que así lo acredita, quedando a disposición de la AVAP para la comprobación, control e inspección que se estimen oportunos. A tenor de lo dispuesto en el artículo 71 bis de la Ley 30/1992, la inexactitud, falsedad u omisión de carácter esencial en cualquier dato o manifestación en dicha declaración responsable, así como la falta de acreditación de los requisitos exigidos, determinarán la imposibilidad de continuar en la convocatoria. Asimismo, se compromete a mantener su cumplimiento durante el periodo de tiempo inherente al reconocimiento del correspondiente derecho.  
Asimismo, la solicitud incorpora una autorización de la persona solicitante para que la AVAP realice electrónicamente todas las notificaciones correspondientes al procedimiento administrativo del expediente. Estas notificaciones se realizarán a la dirección electrónica que la persona solicitante haga constar en el propio impreso de solicitud.  
3.7. La evaluación por la AVAP se realizará previo pago de la tasa de 56,87 euros establecida al efecto en el Decreto Legislativo 1/2005, de 25 de febrero, del Consell de la Generalitat, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley de Tasas de la Generalitat, modificado por la Ley 10/2012, de 21 de diciembre, de Medidas Fiscales, de Gestión Administrativa y Financiera y de Organización de la Generalitat. El impreso para realizar el pago de la tasa figura como anexo III de la presente resolución y estará disponible en la sede electrónica de la AVAP. Dicho pago deberá realizarse mediante una transferencia bancaria a la cuenta de la AVAP que se indica en el referido modelo normalizado.  
3.8. La presentación de la solicitud de evaluación de profesorado objeto de esta convocatoria implicará la aceptación de sus bases por la persona solicitante.  
4. Documentación que se adjuntará a la solicitud  
4.1. Al formulario normalizado de solicitud de evaluación rellenado telemáticamente, disponible en la página web ?www.avap.es?, que figura en el anexo II de esta convocatoria, se acompañará, una copia escaneada de la siguiente documentación:  
4.1.1. Impreso normalizado de la tasa, que figura como anexo III de la presente resolución, en el que figure la certificación bancaria del correspondiente pago o el documento de banca electrónica que acredite dicho pago.  
4.1.2. Curriculum vitae, firmado en todas sus páginas y escaneado, según modelo normalizado que se puede obtener en la referida página web.  
4.1.3. Título de doctorado, o en su defecto, certificación del órgano competente de la correspondiente universidad acreditativo del pago de los derechos de expedición del título.  
4.1.4. En el caso de títulos de doctorado obtenidos en el extranjero, certificado de reconocimiento o de homologación española del título.  
4.1.5. Título de grado, licenciatura, arquitectura o ingeniería.  
4.1.6. Diploma de mención de doctorado europeo, cuando corresponda.  
4.1.7. Documento que acredite la concesión de la mención de calidad del programa de doctorado, cuando corresponda.  
4.1.8. Certificado de toda la docencia impartida que se haya hecho constar en el currículum, expedido por el correspondiente órgano competente. Si se ha impartido docencia en lengua inglesa en el ámbito universitario, deberá especificarse en el certificado, así como los créditos que se han impartido en dicha lengua.  
4.1.9. En su caso, certificado acreditativo, expedido por el órgano competente, de:  
- Haber disfrutado de alguna beca de investigación predoctoral o postdoctoral concedida en convocatorias públicas en concurrencia competitiva, en el que figure el periodo disfrutado.  
- Haber participado en proyectos de investigación subvencionados en convocatorias públicas en concurrencia competitiva, tanto de ámbito autonómico, nacional o europeo como de ámbito internacional, en el que figure el tipo y el tiempo de participación (duración de la participación en el proyecto y dedicación al mismo, especificando si esta ha sido a tiempo completo o parcial), así como el grado de responsabilidad en el proyecto de la persona solicitante y el importe de la subvención concedida.  
4.2. Sólo se podrán hacer constar en el currículum los méritos que puedan ser acreditados fehacientemente. Inicialmente no se requiere la presentación de toda la documentación adicional referente a dichos méritos, salvo la prevista en los apartados anteriores; no obstante, la AVAP podrá requerir a las personas solicitantes, cuando lo considere necesario, que acrediten cada uno de los méritos alegados en el currículum.  
  
5. Plazo de presentación de solicitudes  
5.1. El plazo de presentación de solicitudes será desde el día siguiente a su publicación en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana hasta el día 15 de julio de 2014, ambos incluidos.  
  
6. Tramitación del procedimiento  
6.1. Recepción de solicitudes y subsanación.  
Cuando las solicitudes presentadas en plazo no reúnan los requisitos exigidos o se hubiera omitido la presentación de los documentos necesarios para la tramitación del procedimiento, tal y como se establece en el punto 4 de la presente convocatoria, se requerirá a la persona interesada para que en el plazo de diez días hábiles, contados a partir del día siguiente a la recepción del requerimiento, subsane la falta aportando los documentos preceptivos, todo ello de conformidad con lo previsto en el artículo 71.1 de la Ley 30/1992. En la solicitud se autorizará, en su caso, a la AVAP a realizar telemáticamente, el requerimiento de subsanación de documentación así como todas las notificaciones del procedimiento.  
En el caso de que la persona solicitante no subsanara dicha falta en el plazo señalado, se le tendrá por desistida de su petición, previa resolución dictada en los términos previstos en el artículo 42 de la Ley 30/1992.  
6.2. Evaluación del expediente  
6.2.1. Una vez comprobado que la solicitud ha sido presentada en el plazo establecido en la presente resolución y que la documentación aportada por la persona solicitante, conforme a lo establecido en el apartado 4, reúne todos los requisitos exigidos, el expediente será remitido al correspondiente comité de evaluación, de los previstos en el apartado 9 de esta convocatoria.  
6.2.2. El comité de evaluación emitirá un informe motivado de la evaluación realizada, teniendo en cuenta los criterios de evaluación establecidos en la presente convocatoria y el anexo IV, Principios y orientaciones para la aplicación de los criterios de evaluación que establece el correspondiente baremo.  
  
7. Resolución  
7.1. El director general de la AVAP resolverá las solicitudes de evaluación presentadas en ejercicio de las atribuciones establecidas por el artículo 9.2.j del Decreto 6/2008, de 18 de enero, del Consell, por el que se aprueba el Reglamento de la Agència Valenciana d'Avaluació i Prospectiva.  
7.2. La resolución deberá indicar el carácter positivo o negativo de la evaluación y la figura contractual para la que tiene validez. Las resoluciones cuya evaluación sea negativa se motivarán, incluyendo, junto a la resolución, el informe emitido por el respectivo comité de evaluación, que deberá seguir y respetar los criterios de evaluación y de la presente convocatoria; no obstante, el órgano competente para resolver podrá apartarse del referido informe motivando su decisión, que podrá estar avalada por otros informes dictados por asesores o asesoras especialistas.  
7.3. El plazo máximo para resolver será de seis meses a partir de la fecha de finalización del plazo de presentación de solicitudes. Transcurrido dicho plazo sin que haya recaído resolución, se entenderá desestimada la solicitud de evaluación, en los términos previstos en el artículo 43.2 de la Ley 30/1992, en relación con el artículo 1 de la Ley Orgánica de Universidades, respecto de la transferencia de facultades relativas al servicio de educación superior. El cómputo de este plazo se interrumpirá durante el plazo requerido para la subsanación y mejora de la solicitud.  
7.4. Al término del proceso de evaluación se procederá a notificar la resolución de la evaluación obtenida, de conformidad con lo previsto en el artículo 59 de la Ley 30/1992.  
7.5. Contra las resoluciones dictadas en el presente procedimiento, se podrá interponer recurso de alzada ante la Comisión Ejecutiva de la AVAP en el plazo de un mes desde el día siguiente a la notificación de la misma, de acuerdo con lo establecido en el artículo 114 y siguientes de la Ley 30/1992.  
  
8. Criterios de evaluación  
8.1. Se establecen los siguientes criterios de evaluación, así como su cuantificación global y las condiciones que se deben cumplir para cada una de las figuras contractuales de profesorado universitario previstas en la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, modificada por la Ley Orgánica 4/2007, de 12 de abril.  
8.2. Se valoran los siguientes tipos de méritos, según las distintas figuras contractuales:  
8.2.1. Profesora o profesor contratado doctor y profesora o profesor de universidad privada:  
- Formación académica y experiencia profesional: 12 %.  
- Experiencia investigadora y de transferencia del conocimiento: 55 %.  
- Experiencia docente: 30 %.  
- Otros méritos: 3 %.  
8.2.2. Profesora o profesor ayudante doctor:  
- Formación académica y experiencia profesional: 22 %.  
- Experiencia investigadora y de transferencia del conocimiento. 55 %.  
- Experiencia docente: 20 %.  
- Otros méritos: 3 %.  
8.3. Para obtener la acreditación han de cumplirse simultáneamente las siguientes condiciones:  
8.3.1. Profesora o profesor contratado doctor y profesora o profesor de universidad privada:  
- Alcanzar un mínimo de 20 puntos en experiencia investigadora y de transferencia del conocimiento.  
- Alcanzar un mínimo de 15 puntos en experiencia docente.  
- Obtener un mínimo total de 55 puntos como suma de todos los apartados.  
8.3.2. Profesora o profesor ayudante doctor:  
- Alcanzar un mínimo de 15 puntos en experiencia investigadora y de transferencia del conocimiento.  
- Obtener un mínimo total de 50 puntos como suma de todos los apartados.  
8.4. Los principios y orientaciones para la aplicación de los criterios de evaluación así como el baremo aplicable figuran en el anexo IV de la presente convocatoria y, asimismo, estarán disponibles en la página web de la AVAP: ?www.avap.es?.  
  
9. Comités de evaluación  
9.1. Los comités de evaluación, a través de los cuales se articula el asesoramiento de la comunidad científica a la AVAP, se organizarán teniendo en cuenta los siguientes campos científicos:  
1. Ciencias sociales y jurídicas.  
2. Ciencias experimentales.  
3. Ciencias de la salud.  
4. Enseñanzas técnicas.  
5. Humanidades.  
9.2. Los comités de evaluación de la presente convocatoria se constituirán de conformidad con lo establecido en el artículo 11 del Decreto 6/2008, de 18 de enero, del Consell, por el que se aprueba el Reglamento de la AVAP. Los comités se agruparán de acuerdo con las áreas científicas, según se detalla en el documento de distribución de áreas de conocimiento por campos científicos, que estará disponible en la página web de la AVAP.  
9.3. Los evaluadores y evaluadoras de cada comité de evaluación serán nombrados por la presidenta de la AVAP de entre aquellos que formen parte de la base de datos de evaluadores y evaluadoras de la Agència. La composición de cada comité de evaluación se publicará en la página ?www.avap.es?.  
9.4. Los comités serán convocados para realizar la correspondiente sesión de evaluación por el director general de la AVAP.  
Los acuerdos del comité se adoptarán por mayoría. En caso de empate, el voto del presidente o presidenta será de calidad.  
De cada sesión de evaluación que celebren los comités se levantará y firmará la correspondiente acta, en la que se recogerán las deliberaciones realizadas por el comité, así como las incidencias, si las hubiere.  
Los miembros de los comités de evaluación deberán abstenerse de evaluar a aquellas personas solicitantes con las que pudiera existir un conflicto de intereses. En caso de que se produjese dicho conflicto, los evaluadores estarán obligados a comunicarlo a la AVAP.  
  
10. Garantías y efectos  
10.1. Los efectos de la evaluación positiva, dictada por el órgano competente, no están sujetos a plazo de caducidad alguno y tendrán efectos para la contratación en las figuras correspondientes en todas las universidades valencianas.  
10.2. La persona interesada que haya obtenido una evaluación negativa en la anterior convocatoria de evaluación de profesorado de la AVAP no podrá solicitar una nueva evaluación, respecto de la misma figura contractual en el plazo de seis meses a contar desde la fecha en la que se dictó la resolución.  
  
  
ANEXO IV  
Principios y orientaciones para la aplicación de los criterios de evaluación  
  
ÍNDICE  
- Poseer más de un título universitario o más de un título de doctorado.  
- Que la tesis doctoral tenga la mención de doctorado europeo, así como que tenga la mención de calidad del programa de doctorado.  
- Haber recibido algún premio extraordinario de grado, licenciatura o doctorado.  
- Poseer títulos de máster oficial universitario con una duración igual o superior a 250 horas.  
  
PROFESORA O PROFESOR CONTRATADO DOCTOR  
1. Formación académica y profesional  
2. Experiencia investigadora  
3. Experiencia docente  
4. Otros méritos  
5. Cuadro de puntuaciones máximas  
  
PROFESORA O PROFESOR DE UNIVERSIDAD PRIVADA  
1. Formación académica y profesional  
2. Experiencia investigadora  
3. Experiencia docente  
4. Otros méritos  
5. Cuadro de puntuaciones máximas  
  
PROFESORA O PROFESOR AYUDANTE DOCTOR  
1. Formación académica y profesional  
2. Experiencia investigadora  
3. Experiencia docente  
4. Otros méritos  
5. Cuadro de puntuaciones máximas  
  
PROFESORA O PROFESOR CONTRATADO DOCTOR  
1. Formación académica y profesional  
Este apartado se valora hasta un máximo de 12 puntos, teniendo en cuenta principalmente los siguientes méritos:  
1.1. Títulos y becas  
Se valora: Haber disfrutado de becas o contratos predoctorales y postdoctorales obtenidos en convocatorias públicas en concurrencia competitiva, atendiendo al tiempo disfrutado.  
- Se valora, para los campos científicos correspondientes, el título o la certificación correspondiente a la realización de especialización (MIR, BIR, PIR, FIR o equivalentes).  
1.2. Estancias predoctorales  
Se valora el número de estancias formativas o de investigación predoctoral realizadas en centros españoles o extranjeros de reconocido prestigio distintos de aquel en el que se desarrolló o defendió la tesis doctoral, atendiendo al tiempo disfrutado y, sobre todo, a la calidad del programa y de la institución receptora.  
1.3. Experiencia profesional, cursos e idiomas  
Se valora:  
- El número de participaciones en comités organizadores de congresos, conferencias o seminarios, realizados tanto en España como en el extranjero.  
- Cursos de formación realizados, de duración igual o superior a veinte horas, relacionados con el correspondiente campo científico, atendiendo a su duración.  
- Conocimiento de idiomas de nivel superior.  
- Conocimiento de valenciano de nivel medio y/o superior.  
- Realización de informes técnicos, profesionales, dictámenes jurídicos, asesorías técnicas y/o auditorías para empresas privadas o públicas diferentes de los realizados en la actividad docente e investigadora.  
- Actividades profesionales en funciones de nivel superior de titulación diferentes de los realizados en la actividad docente e investigadora, con una duración mínima entre todas ellas de doce meses.  
- Participación como comisario o comisaria de exposiciones.  
  
  
  
2. Experiencia investigadora  
Este apartado se valora hasta un máximo de 55 puntos, teniendo en cuenta principalmente los siguientes méritos:  
2.1. Artículos en revistas científicas  
Se valoran los artículos publicados en revistas de reconocido prestigio con un proceso anónimo de revisión por pares (peer review), aceptándose como tales las que ocupen posiciones relevantes en los listados por ámbitos científicos en el «Subject Category Listing» del Journal Citation Reports del Science Citation Index, del Social Sciences Citation Index y del Arts and Humanities Citation Index (Institute of Scientific Information ?ISI?, Philadelphia, PA, USA), en el Philosopher's Index, en el Répertoire Bibliographique de Louvain, en el Avery Index to Architectural Periodicals o similares. Asimismo se valorarán los artículos publicados en revistas científicas que tengan el sello de calidad de la Fundación Española de Ciencia y Tecnología (FECYT). Para su valoración, las publicaciones científicas se han clasificado en cuatro grupos:  
Grupo A: artículos publicados en revistas situadas en el primer tercio del «Subject Category Listing» del Journal Citation Reports (en adelante JCR).  
Grupo B: artículos publicados en revistas situadas en el segundo tercio del JCR.  
Grupo C: artículos publicados en revistas situadas en el tercer tercio del JCR.  
Grupo D: artículos publicados en revistas no indexadas en el JCR de reconocido prestigio en su área de conocimiento con un proceso anónimo de revisión por pares (peer review). En este grupo, además de las bases de datos que se mencionan para cada uno de los campos de conocimiento, también se valorarán los artículos publicados en revistas científicas que tengan el sello de calidad de la Fundación Española de Ciencia y Tecnología (FECYT).  
Además, en atención a los distintos campos de conocimiento se tendrán en cuenta:  
- En el campo de las ciencias sociales y jurídicas, este apartado se valora hasta un máximo de 29 puntos sobre 100. Para obtener la puntuación máxima en este apartado, se considera necesario (como estándar), que la persona solicitante presente al menos diez publicaciones. Se puede considerar un menor número de trabajos si corresponden a publicaciones de elevada calidad en sus áreas. En el área de conocimiento de ciencias jurídicas también se utiliza como referencia de calidad para las publicaciones españolas la base de datos DICE (Difusión y Calidad Editorial de las Revistas Españolas de Humanidades y Ciencias Sociales y Jurídicas).  
- En los campos de las ciencias experimentales y las ciencias de la salud, este apartado se valora hasta un máximo de 33 puntos sobre 100. Para obtener la puntuación máxima en este apartado, se requiere la aportación por la persona solicitante de un mínimo de doce publicaciones científicas recogidas en el Science Citation Index. Se puede considerar un menor número de trabajos si corresponden a publicaciones de elevada calidad en sus áreas (como, por ejemplo, publicaciones que correspondan a revistas del grupo A). En este campo también se utilizan como referencia de calidad (grupo D de los mencionados anteriormente) la base de datos MEDLINE y la EMBASE Excerpta Medica.  
- En el campo de las enseñanzas técnicas, este apartado se valora hasta un máximo de 30 puntos sobre 100. Para obtener la puntuación máxima en este apartado, se requiere la aportación por la persona solicitante de un mínimo de ocho publicaciones científicas recogidas en Science Citation Index. Se puede considerar un menor número de trabajos si corresponden a publicaciones de elevada calidad en sus áreas (como, por ejemplo, publicaciones que correspondan a revistas del grupo A). También se valoran los artículos publicados en revistas recogidas en bases de datos internacionales de ingeniería, como, por ejemplo, TRIS Electronic Bibliography Data, Internacional Development Abstracts, International Civil Engineering Abstracts, Environmental Abstracts, Applied Mechanical Reviews, Applied Science and Technology Index, las que figuren en índices internacionales de publicaciones de arquitectura (por ejemplo Arts and Humanities Citation Index y Avery Index to Architectural Periodicals).  
- En el campo de las humanidades, este apartado se valora hasta un máximo de 27 puntos sobre 100. Para obtener la puntuación máxima en este apartado, se considera necesario (como estándar) que la persona solicitante presente al menos diez publicaciones. Se puede considerar un menor número de trabajos si corresponden a publicaciones de elevada calidad en sus áreas. Se valoran preferentemente los artículos publicados en revistas de carácter internacional cuya inclusión en las siguientes bases de datos se considera como una referencia de calidad: por ejemplo FRANCIS, International Bibliography of the Social Sciences, Arts and Humanities Citation Index, Social Science Citation Index, Bibliography of the History of Arts (RLG), Historical Abstracts, International Medieval Bibliography, Index Islamicus, RILMS Abstracts of Music Literature, Philosopher's Index, Répertoire Bibliographique, International Bibliography of Periodical Literature in Humanities and Social Sciences (IBZ), Bibliographie Linguistique/Linguistic Bibliography (BL) y Library and Information Science Abstracts. En este campo también se utiliza como referencia de calidad para las publicaciones españolas la base de datos DICE: Difusión y Calidad Editorial de las Revistas Españolas de Humanidades y Ciencias Sociales y Jurídicas.  
En el caso de revistas no incluidas en estas bases de datos, se consideran como indicios de calidad, siempre a juicio del comité de evaluación: la existencia de evaluación externa por pares, disponer de un comité científico internacional, aparecer reseñada en los repertorios y boletines bibliográficos más vinculados a su especialidad y publicar trabajos en más de una lengua.  
- Se valorará la difusión de la investigación en medios de comunicación social relevantes, con repercusión de ámbito provincial, autonómico, español o extranjero (prensa, radio, televisión, etc.).  
- Únicamente se valorarán los artículos que cuando se presente la solicitud ya estén publicados o cuenten con el digital object identifier (DOI). No se tendrán en cuenta, a efectos de valoración, aquellos artículos que estén pendientes de publicación, aún en el supuesto de que hayan sido aceptados para su publicación.  
2.2. Libros y capítulos de libros  
Se valora la publicación de libros y de capítulos de libros de investigación, publicados con ISBN, en editoriales especializadas de reconocido prestigio en el correspondiente campo científico en las que se pueda garantizar un riguroso proceso de selección y evaluación de los originales, atendiendo al número de autores (ver el cuadro de puntuaciones máximas para cada uno de los campos científicos al final de este documento). No se reconoce a estos efectos la tesis doctoral de la persona solicitante si ha sido publicada por la propia universidad.  
2.3. Tesis doctorales y trabajos académicos  
Tesis doctorales y trabajos académicos dirigidos que hayan sido ya aprobados. Se valorarán con mayor puntuación las que hayan obtenido la mención de doctorado europeo o la mención de calidad en el programa de doctorado (ver el cuadro de puntuaciones máximas para cada uno de los campos científicos al final de este documento).  
2.4. Estancias postdoctorales  
Se valoran las estancias formativas o de investigación postdoctoral realizadas en centros españoles o extranjeros de reconocido prestigio diferentes de aquel con el que se tiene vinculación jurídica o contractual o aquel en el que se defendió o desarrolló la tesis doctoral, según su duración efectiva (ver el cuadro de puntuaciones máximas para cada uno de los campos científicos al final de este documento).  
2.5. Proyectos de investigación  
Se valora la participación en proyectos de investigación subvencionados en convocatorias públicas y en concurrencia competitiva, en especial los financiados mediante programas nacionales, europeos u otros de ámbito internacional. También se valoran los subvencionados en programas convocados y financiados por comunidades autónomas, siempre que hayan tenido un proceso de evaluación externa, así como los convocados por otras entidades públicas en las mismas condiciones. Se tienen en cuenta especialmente el tipo de participación y el grado de responsabilidad de la persona solicitante, ya sea como investigadora o investigador principal del proyecto o como investigadora o investigador miembro del equipo de investigación.  
- En este apartado también se valoran los contratos de investigación de especial relevancia con empresas, con la Administración pública o con otras entidades, de los establecidos por el artículo 83 de la LOU (ver el cuadro de puntuaciones máximas para cada uno de los campos científicos al final de este documento).  
2.6. Premios de investigación  
Se valoran los premios de investigación y creación artística recibidos, a considerar por el correspondiente comité de evaluación (ver el cuadro de puntuaciones máximas para cada uno de los campos científicos al final de este documento).  
2.7. Registros de la propiedad industrial e intelectual  
Se valoran los registros de la propiedad industrial derivados de la investigación: número de patentes, modelos de utilidad, obtenciones vegetales, topografías de productos semiconductores, diseños industriales, dibujos y modelos industriales.  
- Asimismo se valoran los registros de la propiedad intelectual derivados de la investigación: número de diseños arquitectónicos y de ingeniería, mapas y diseños topográficos, programas informáticos, bases de datos, modelos de medición intangibles y otros registros de la propiedad intelectual (ver el cuadro de puntuaciones máximas para cada uno de los campos científicos al final de este documento).  
2.8. Contribuciones en congresos  
Se valoran las contribuciones presentadas en congresos, conferencias, seminarios u otros tipos de reuniones de relevancia científica o docente realizados en España o en el extranjero con procedimientos selectivos en la admisión de trabajos, especialmente la participación en comités científicos, las comunicaciones y los pósters admitidos, en función de dónde hayan sido publicados (ver el cuadro de puntuaciones máximas para cada uno de los campos científicos al final de este documento).  
  
3. Experiencia docente  
Este apartado se valora hasta un máximo de 30 puntos, teniendo en cuenta principalmente los siguientes méritos docentes:  
- Actividad docente universitaria en primer y segundo ciclo, en máster oficial y doctorado, impartida en centros españoles o extranjeros, y las evaluaciones positivas sobre la calidad de la docencia con una nota igual o superior a 7 sobre 10 o equivalente. Para obtener la puntuación máxima en este apartado, se precisan un máximo de 60 créditos de docencia universitaria. La máxima puntuación en este apartado son 21 puntos sobre 100.  
- Actividad docente reglada no universitaria, según el número de meses impartidos a tiempo completo. La máxima puntuación en este apartado son 3 puntos sobre 100.  
- Participación en proyectos de innovación y mejora docente competitivos. La participación en planes y equipos de trabajo relacionados con el Espacio Europeo de Educación Superior, especialmente en relación con su adaptación a las competencias necesarias para el aprendizaje del alumnado. La puntuación máxima en este apartado son 2 puntos sobre 100.  
- Publicaciones de material docente original de la persona solicitante. Número de libros y capítulos de libros docentes y divulgativos publicados con ISBN, según el número de autores, cualquiera que sea el soporte utilizado y otras publicaciones relacionadas con la innovación o mejora pedagógica (libros, capítulos, artículos, webs). La máxima puntuación en este apartado son 2 puntos sobre 100.  
- Cursos y seminarios recibidos o impartidos, de duración igual o superior a quince horas, cuyo objetivo sea la mejora de la docencia. La puntuación máxima en este apartado son 2 puntos sobre 100.  
  
4. Otros méritos  
Este apartado se valora hasta un máximo de 3 puntos, teniendo en cuenta aquellos otros méritos relevantes en formación, investigación y docencia que no hayan sido contemplados por los apartados anteriores. Los méritos que se tendrán en cuenta en este apartado son:  
a) Otros títulos y becas no contemplados en el apartado de formación académica y profesional.  
b) Cargos académicos desempeñados.  
c) Haber actuado como referee de revistas de investigación de prestigio en el correspondiente campo de conocimiento.  
d) Poseer más méritos de investigación de los requeridos para obtener la puntuación máxima en los diferentes apartados de experiencia investigadora (artículos, libros, proyectos, estancias, premios, patentes, etc.).  
e) Poseer más méritos docentes de los requeridos para obtener la puntuación máxima en los diferentes apartados de experiencia docente (créditos, proyectos de innovación, publicaciones, cursos, etc.), así como docencia universitaria impartida en inglés.  
  
  
PROFESORA O PROFESOR DE UNIVERSIDAD PRIVADA  
1. Formación académica y profesional  
Este apartado se valora hasta un máximo de 12 puntos, teniendo en cuenta principalmente los siguientes méritos:  
1.1. Títulos y becas  
Se valora:  
- Poseer más de un título universitario o más de un título de doctorado.  
- Que la tesis doctoral tenga la mención de doctorado europeo, así como que tenga la mención de calidad del programa de doctorado.  
- Haber recibido algún premio extraordinario de grado, licenciatura o doctorado.  
- Poseer títulos de máster oficial universitario con una duración igual o superior a 250 horas.  
- Haber disfrutado de becas o contratos pre doctorales y postdoctorales obtenidos en convocatorias públicas en concurrencia competitiva, atendiendo a su duración.  
- Se valora, para los campos científicos correspondientes, el título o la certificación correspondiente a la realización de especialización (MIR, BIR, PIR, FIR o equivalentes).  
1.2. Estancias predoctorales  
Se valora el número de estancias formativas o de investigación predoctoral realizadas en centros españoles o extranjeros de reconocido prestigio distintos de aquel en el que se desarrolló o defendió la tesis doctoral, atendiendo a su duración y, sobre todo, a la calidad del programa y de la institución receptora.  
1.3. Experiencia profesional, cursos e idiomas  
Se valora:  
- El número de participaciones en comités organizadores de congresos, conferencias o seminarios, realizados tanto en España como en el extranjero.  
- Cursos de formación realizados, de duración igual o superior a veinte horas, relacionados con el correspondiente campo científico, atendiendo a su duración.  
- Conocimiento de idiomas de nivel superior.  
- Conocimiento de valenciano de nivel medio y/o superior.  
- Realización de informes técnicos, profesionales, dictámenes jurídicos, asesorías técnicas y/o auditorías para empresas privadas o públicas diferentes de los realizados en la actividad docente e investigadora.  
- Actividades profesionales en funciones de nivel superior de titulación diferentes de los realizados en la actividad docente e investigadora, con una duración mínima de doce meses.  
- Participación como comisario o comisaria de exposiciones.  
  
2. Experiencia investigadora  
Este apartado se valora hasta un máximo de 55 puntos, teniendo en cuenta principalmente los siguientes méritos:  
2.1. Artículos en revistas científicas  
Se valoran los artículos publicados en revistas de reconocido prestigio con proceso anónimo de revisión por pares (peer review), aceptándose como tales las que ocupen posiciones relevantes en los listados por ámbitos científicos en el «Subject Category Listing» del Journal Citation Reports del Science Citation Index, del Social Sciences Citation Index y del Arts and Humanities Citation Index (Institute of Scientific Information ?ISI?, Philadelphia, PA, USA), en el Philosopher's Index, en el Répertoire Bibliographique de Louvain, en el Avery Index to Architectural Periodicals o similares. Asimismo, se valoran los artículos publicados en revistas científicas que tengan el sello de calidad de la FECYT. Para su valoración, las publicaciones científicas se han clasificado en cuatro grupos:  
Grupo A: artículos publicados en revistas situadas en el primer tercio del «Subject Category Listing» del Journal Citation Reports (en adelante JCR).  
Grupo B: artículos publicados en revistas situadas en el segundo tercio del JCR.  
Grupo C: artículos publicados en revistas situadas en el tercer tercio del JCR.  
Grupo D: artículos publicados en revistas no indexadas en el JCR de reconocido prestigio en su área de conocimiento con un proceso anónimo de revisión por pares (peer review). En este grupo, además de las bases de datos que se mencionan para cada uno de los campos de conocimiento, también se valorarán los artículos publicados en revistas científicas que tengan el sello de calidad de la Fundación Española de Ciencia y Tecnología (FECYT).  
En atención a los distintos campos de conocimiento, se tendrán en cuenta:  
- En el campo de las ciencias sociales y jurídicas, este apartado se valora hasta un máximo de 29 puntos sobre 100. Para obtener la puntuación máxima en este apartado, se considera necesario (como estándar) que la persona solicitante presente al menos seis publicaciones. Se puede considerar un menor número de trabajos si corresponden a publicaciones de elevada calidad en sus áreas. En el campo de las ciencias jurídicas también se utilizan como referencia de calidad para las publicaciones españolas la base de datos DICE (Difusión y Calidad Editorial de las Revistas Españolas de Humanidades y Ciencias Sociales y Jurídicas), la base de datos RESH (Revistas españolas de Ciencias Sociales y Humanas: valoración integrada e índice de citas) y los artículos publicados en revistas científicas que hayan obtenido el sello de calidad de la FECYT.  
- En los campos de las ciencias experimentales y las ciencias de la salud, este apartado se valora hasta un máximo de 33 puntos sobre 100. Para obtener la puntuación máxima en este apartado, se requiere la aportación por la persona solicitante de un mínimo de seis publicaciones científicas recogidas en Science Citation Index. Se puede considerar un menor número de trabajos si corresponden a publicaciones de elevada calidad en sus áreas (como, por ejemplo, publicaciones que correspondan a revistas del grupo A). En este campo también se utilizan como referencia de calidad (grupo D de los mencionados anteriormente) la base de datos MEDLINE y la EMBASE Excerpta Medica. Asimismo, se tendrán en cuenta los artículos publicados en revistas científicas que hayan obtenido el sello de calidad de la FECYT.  
- En el campo de las enseñanzas técnicas, este apartado se valora hasta un máximo de 30 puntos sobre 100. Para obtener la puntuación máxima en este apartado, se requiere la aportación por la persona solicitante de un mínimo de seis publicaciones científicas recogidas en Science Citation Index. Se puede considerar un menor número de trabajos si corresponden a publicaciones de elevada calidad en sus áreas (como, por ejemplo, publicaciones que correspondan a revistas del grupo A). También se valoran los artículos publicados en revistas recogidas en bases de datos internacionales de ingeniería, como, por ejemplo, TRIS Electronic Bibliography Data, Internacional Development Abstracts, International Civil Engineering Abstracts, Environmental Abstracts, Applied Mechanical Reviews, Applied Science and Technology Index y las que figuren en índices internacionales de publicaciones de arquitectura (por ejemplo Arts and Humanities Citation Index y Avery Index to Architectural Periodicals).  
- En el campo de las humanidades, este apartado se valora hasta un máximo de 27 puntos sobre 100. Para obtener la puntuación máxima en este apartado, se considera necesario (como estándar) que la persona solicitante presente al menos seis publicaciones. Se puede considerar un menor número de trabajos si corresponden a publicaciones de elevada calidad en sus áreas. Se valoran preferentemente los artículos publicados en revistas de carácter internacional cuya inclusión en las siguientes bases de datos se considera como una referencia de calidad: por ejemplo FRANCIS, International Bibliography of the Social Sciences, Arts and Humanities Citation Index, Social Science Citation Index, Bibliography of the History of Arts (RLG), Historical Abstracts, International Medieval Bibliography, Index Islamicus, RILMS Abstracts of Music Literature, Philosopher's Index, Répertoire Bibliographique, International Bibliography of Periodical Literature in Humanities and Social Sciences (IBZ), Bibliographie Linguistique/Linguistic Bibliography (BL) y Library and Information Science Abstracts. En este campo también se utiliza como referencia de calidad para las publicaciones españolas la base de datos DICE: Difusión y Calidad Editorial de las Revistas Españolas de Humanidades y Ciencias Sociales y Jurídicas. En el caso de revistas no incluidas en estas bases de datos, se consideran como indicios de calidad: la existencia de evaluación externa por pares, disponer de un comité científico internacional, aparecer reseñada en los repertorios y boletines bibliográficos más vinculados a su especialidad y publicar trabajos en más de una lengua.  
- Se valorará la difusión de la investigación en medios de comunicación social relevantes, con repercusión de ámbito provincial, autonómico, español o extranjero (prensa, radio, televisión, etc.).  
Sólo se valorarán las publicaciones que cuando se presente la solicitud ya estén publicadas o que cuenten con el digital object identifier (DOI). No se tendrán en cuenta, a efectos de valoración, aquellos artículos que estén pendientes de publicación, aún en el supuesto de que hayan sido aceptados para su publicación.  
2.2. Libros y capítulos de libros  
Se valora la publicación de libros y de capítulos de libros de investigación, publicados con ISBN, en editoriales especializadas de reconocido prestigio en el correspondiente campo científico en las que se pueda garantizar un riguroso proceso de selección y evaluación de los originales, atendiendo al número de autores (ver el cuadro de puntuaciones máximas para cada uno de los campos científicos al final de este documento). No se reconoce a estos efectos la tesis doctoral de la persona solicitante si ha sido publicada por la propia universidad.  
2.3. Tesis doctorales y trabajos académicos  
Tesis doctorales y trabajos académicos dirigidos que hayan sido ya aprobados. Se valorarán con mayor puntuación las que hayan obtenido la mención de doctorado europeo o la mención de calidad en el programa de doctorado (ver el cuadro de puntuaciones máximas para cada uno de los campos científicos al final de este documento).  
2.4. Estancias postdoctorales  
Se valoran las estancias formativas o de investigación postdoctoral realizadas en centros españoles o extranjeros de reconocido prestigio diferentes de aquel con el que se tiene vinculación jurídica o contractual o aquel en el que se defendió o desarrolló la tesis doctoral, según su duración (ver el cuadro de puntuaciones máximas para cada uno de los campos científicos al final de este documento).  
2.5. Proyectos de investigación  
Se valora la participación en proyectos de investigación subvencionados en convocatorias públicas y en concurrencia competitiva, en especial los financiados mediante programas nacionales, europeos u otros de ámbito internacional. También se valoran los subvencionados en programas convocados y financiados por comunidades autónomas, siempre que hayan tenido un proceso de evaluación externa, así como los convocados por otras entidades públicas en las mismas condiciones. Se tienen en cuenta especialmente el tipo de participación y el grado de responsabilidad de la persona solicitante, ya sea como investigadora o investigador principal del proyecto o como investigadora o investigador miembro del equipo de investigación.  
- En este apartado también se valoran los contratos de investigación de especial relevancia con empresas, con la Administración pública o con otras entidades, de los establecidos por el artículo 83 de la LOU (ver el cuadro de puntuaciones máximas para cada uno de los campos científicos al final de este documento).  
2.6. Premios de investigación  
Se valoran los premios de investigación y creación artística recibidos, a considerar por el correspondiente comité de evaluación (ver el cuadro de puntuaciones máximas para cada uno de los campos científicos al final de este documento).  
2.7. Registros de la propiedad industrial e intelectual  
Se valoran los registros de la propiedad industrial derivados de la investigación: número de patentes, modelos de utilidad, obtenciones vegetales, topografías de productos semiconductores, diseños industriales, dibujos y modelos industriales.  
- Asimismo se valoran los registros de la propiedad intelectual derivados de la investigación: número de diseños arquitectónicos y de ingeniería, mapas y diseños topográficos, programas informáticos, bases de datos, modelos de medición intangibles y otros registros de la propiedad intelectual (ver el cuadro de puntuaciones máximas para cada uno de los campos científicos al final de este documento).  
2.8. Contribuciones en congresos  
Se valoran las contribuciones presentadas en congresos, conferencias, seminarios u otros tipos de reuniones de relevancia científica o docente realizados en España o en el extranjero con procedimientos selectivos en la admisión de trabajos, especialmente la participación en comités científicos, las comunicaciones y los pósters admitidos, en función de dónde hayan sido publicadas (ver el cuadro de puntuaciones máximas para cada uno de los campos científicos al final de este documento).  
  
3. Experiencia docente  
Este apartado se valora hasta un máximo de 30 puntos, teniendo en cuenta principalmente los siguientes méritos docentes:  
- Actividad docente universitaria en primer y segundo ciclo, en máster oficial y doctorado, impartida en centros españoles o extranjeros, y las evaluaciones positivas sobre la calidad de la docencia con una nota igual o superior a 7 sobre 10 o equivalente. Para obtener la puntuación máxima en este apartado, se precisan un máximo de 60 créditos de docencia universitaria. La máxima puntuación en este apartado son 21 puntos sobre 100.  
- Actividad docente reglada no universitaria, según el número de meses impartidos a tiempo completo. La máxima puntuación en este apartado son 3 puntos sobre 100.  
- Participación en proyectos de innovación y mejora docente competitivos. La participación en planes y equipos de trabajo relacionados con el Espacio Europeo de Educación Superior, especialmente en relación con su adaptación a las competencias necesarias para el aprendizaje del alumnado. La puntuación máxima en este apartado son 2 puntos sobre 100.  
- Publicaciones de material docente original de la persona solicitante. Número de libros y capítulos de libros docentes y divulgativos publicados con ISBN, según el número de autores, cualquiera que sea el soporte utilizado, y otras publicaciones relacionadas con la innovación o la mejora pedagógica (libros, capítulos, artículos, webs). La máxima puntuación en este apartado son 2 puntos sobre 100.  
- Cursos y seminarios recibidos o impartidos, de duración igual o superior a quince horas, cuyo objetivo sea la mejora de la docencia. La puntuación máxima en este apartado son 2 puntos sobre 100.  
  
4. Otros méritos  
Este apartado se valora hasta un máximo de 3 puntos, teniendo en cuenta aquellos otros méritos relevantes en formación, investigación y docencia que no hayan sido contemplados por los apartados anteriores. Los méritos que se tendrán en cuenta en este apartado son:  
a) Otros títulos y becas no contemplados en el apartado de formación académica y profesional.  
b) Cargos académicos desempeñados.  
c) Haber actuado como referee de revistas de investigación de prestigio en el correspondiente campo de conocimiento.  
d) Poseer más méritos de investigación de los requeridos para obtener la puntuación máxima en los diferentes apartados de experiencia investigadora (art.s, libros, proyectos, estancias, premios, patentes, etc.).  
e) Poseer más méritos docentes de los requeridos para obtener la puntuación máxima en los diferentes apartados de experiencia docente (créditos, proyectos de innovación, publicaciones, cursos, etc.), así como docencia universitaria impartida en inglés.  
  
PROFESORA O PROFESOR AYUDANTE DOCTOR  
1. Formación académica y profesional  
Este apartado se valora hasta un máximo de 20 puntos, teniendo en cuenta principalmente los siguientes méritos:  
1.1. Títulos y becas  
Se valora:  
- Poseer más de un título universitario o más de un título de doctorado.  
- Que la tesis doctoral tenga la mención de doctorado europeo, así como que tenga la mención de calidad del programa de doctorado.  
- Haber recibido algún premio extraordinario de grado, licenciatura o doctorado.  
- Poseer títulos de máster oficial universitario con una duración igual o superior a 250 horas.  
- Haber disfrutado de becas o contratos predoctorales y postdoctorales obtenidos en convocatorias públicas en concurrencia competitiva, atendiendo a su duración.  
- Se valora, para los campos científicos correspondientes, el título o la certificación correspondiente a la realización de especialización (MIR, BIR, PIR, FIR o equivalentes).  
1.2. Estancias predoctorales  
Se valora el número de estancias formativas o de investigación predoctoral realizadas en centros españoles o extranjeros de reconocido prestigio distintos de aquel en el que se desarrolló o defendió la tesis doctoral, atendiendo a su duración y, sobre todo, a la calidad del programa y de la institución receptora.  
1.3. Experiencia profesional, cursos e idiomas  
Se valora:  
- El número de participaciones en comités organizadores de congresos, conferencias o seminarios, realizados tanto en España como en el extranjero.  
- Cursos de formación realizados, de duración igual o superior a veinte horas, relacionados con el correspondiente campo científico, atendiendo a su duración.  
- Conocimiento de idiomas de nivel superior.  
- Conocimiento de valenciano de nivel medio y/o superior.  
- Realización de informes técnicos, profesionales, dictámenes jurídicos, asesorías técnicas y/o auditorías para empresas privadas o públicas diferentes de los realizados en la actividad docente e investigadora.  
- Actividades profesionales en funciones de nivel superior de titulación diferentes de las realizadas en la actividad docente e investigadora, con una duración mínima de doce meses.  
- Participación como comisario o comisaria de exposiciones.  
  
2. Experiencia investigadora  
Este apartado se valora hasta un máximo de 55 puntos, teniendo en cuenta principalmente los siguientes méritos:  
2.1. Artículos en revistas científicas  
Se valoran los artículos publicados en revistas de reconocido prestigio con un proceso anónimo de revisión por pares, aceptándose como tales las que ocupen posiciones relevantes en los listados por ámbitos científicos en el «Subject Category Listing» del Journal Citation Reports del Science Citation Index, del Social Sciences Citation Index y del Arts and Humanities Citation Index (Institute of Scientific Information ?ISI?, Philadelphia, PA, USA), en el Philosopher's Index, en el Répertoire Bibliographique de Louvain, en el Avery Index to Architectural Periodicals o similares. Asimismo, se valoran los artículos publicados en revistas científicas que tengan el sello de calidad de la FECYT. Para su valoración, las publicaciones científicas se han clasificado en cuatro grupos:  
Grupo A: artículos publicados en revistas situadas en el primer tercio del «Subject Category Listing» del Journal Citation Reports (en adelante JCR).  
Grupo B: artículos publicados en revistas situadas en el segundo tercio del JCR.  
Grupo C: artículos publicados en revistas situadas en el tercer tercio del JCR.  
Grupo D: artículos publicados en revistas no indexadas en el JCR de reconocido prestigio en su área de conocimiento con un proceso anónimo de revisión por pares. En este grupo, además de las bases de datos que se mencionan para cada uno de los campos de conocimiento, también se valorarán los artículos publicados en revistas científicas que tengan el sello de calidad de la Fundación Española de Ciencia y Tecnología (FECYT).  
En atención a los distintos campos de conocimiento se tendrán en cuenta:  
- En el campo de las ciencias sociales y jurídicas, este apartado se valora hasta un máximo de 29 puntos sobre 100. Para obtener la puntuación máxima en este apartado, se considera necesario (como estándar) que la persona solicitante presente al menos seis publicaciones. Se puede considerar un menor número de trabajos si corresponden a publicaciones de elevada calidad en sus áreas. En el campo de las ciencias jurídicas también se utilizan como referencia de calidad para las publicaciones españolas la base de datos DICE (Difusión y Calidad Editorial de las Revistas Españolas de Humanidades y Ciencias Sociales y Jurídicas) y la base de datos RESH (Revistas Españolas de Ciencias Sociales y Humanas: valoración integrada e índice de citas).  
- En los campos de las ciencias experimentales y las ciencias de la salud, este apartado se valora hasta un máximo de 33 puntos sobre 100. Para obtener la puntuación máxima en este apartado, se requiere la aportación por la persona solicitante de un mínimo de seis publicaciones científicas recogidas en el Science Citation Index. Se puede considerar un menor número de trabajos si corresponden a publicaciones de elevada calidad en sus áreas (como, por ejemplo, publicaciones que correspondan a revistas del grupo A). En este campo también se utilizan como referencia de calidad (grupo D de los mencionados anteriormente), la base de datos MEDLINE y la EMBASE Excerpta Medica.  
- En el campo de las enseñanzas técnicas, este apartado se valora hasta un máximo de 30 puntos sobre 100. Para obtener la puntuación máxima en este apartado, se requiere la aportación por la persona solicitante de un mínimo de seis publicaciones científicas recogidas en Science Citation Index. Se puede considerar un menor número de trabajos si corresponden a publicaciones de elevada calidad en sus áreas (como, por ejemplo, publicaciones que correspondan a revistas del grupo A). También se valoran los artículos publicados en revistas recogidas en bases de datos internacionales de ingeniería, como, por ejemplo, TRIS Electronic Bibliography Data, Internacional Development Abstracts, International Civil Engineering Abstracts, Environmental Abstracts, Applied Mechanical Reviews, Applied Science and Technology Index y las que figuren en índices internacionales de publicaciones de arquitectura (por ejemplo Arts and Humanities Citation Index y Avery Index to Architectural Periodicals).  
- En el campo de las humanidades, este apartado se valora hasta un máximo de 27 puntos sobre 100. Para obtener la puntuación máxima en este apartado, se considera necesario (como estándar) que la persona solicitante presente al menos seis publicaciones. Se puede considerar un menor número de trabajos si corresponden a publicaciones de elevada calidad en sus áreas. Se valoran preferentemente los artículos publicados en revistas de carácter internacional cuya inclusión en las siguientes bases de datos se considera como una referencia de calidad: por ejemplo FRANCIS, International Bibliography of the Social Sciences, Arts and Humanities Citation Index, Social Science Citation Index, Bibliography of the History of Arts (RLG), Historical Abstracts, International Medieval Bibliography, Index Islamicus, RILMS Abstracts of Music Literature, Philosopher's Index, Répertoire Bibliographique, International Bibliography of Periodical Literature in Humanities and Social Sciences (IBZ), Bibliographie Linguistique/Linguistic Bibliography (BL), Library and Information Science Abstracts. En este campo también se utiliza como referencia de calidad para las publicaciones españolas la base de datos DICE: Difusión y Calidad Editorial de las Revistas Españolas de Humanidades y Ciencias Sociales y Jurídicas.  
En el caso de revistas no incluidas en estas bases de datos, se consideran como indicios de calidad, siempre a juicio del comité de evaluación: la existencia de evaluación externa por pares; disponer de un comité científico internacional; aparecer reseñada en los repertorios y boletines bibliográficos más vinculados a su especialidad y publicar trabajos en más de una lengua.  
- Se valorará la difusión de la investigación en medios de comunicación social relevantes, con repercusión de ámbito provincial, autonómico, español o internacional (prensa, radio, televisión, etc.).   
Sólo se valorarán las publicaciones que cuando se presente la solicitud ya estén publicadas o que cuenten con el digital object identifier (DOI). No se tendrán en cuenta, a efectos de valoración, los artículos que estén pendientes de publicación, aún en el supuesto de que hayan sido aceptados para su publicación  
2.2. Libros y capítulos de libros  
Se valora la publicación de libros y de capítulos de libros de investigación, publicados con ISBN, en editoriales especializadas de reconocido prestigio en el correspondiente campo científico en las que se pueda garantizar un riguroso proceso de selección y evaluación de los originales, atendiendo al número de autores. No se valora a estos efectos la tesis doctoral de la persona solicitante si ha sido publicada por la propia universidad. (ver el cuadro de puntuaciones máximas para cada uno de los campos científicos al final de este documento).  
2.3. Tesis doctorales y trabajos académicos  
Tesis doctorales y trabajos académicos dirigidos. Se valorarán con mayor puntuación las que hayan obtenido la mención de doctorado europeo o la mención de calidad en el programa de doctorado (ver el cuadro de puntuaciones máximas para cada uno de los campos científicos al final de este documento).  
2.4. Estancias postdoctorales  
Se valoran las estancias formativas o de investigación postdoctoral realizadas en centros españoles o extranjeros de reconocido prestigio diferentes de aquel con el que se tiene vinculación jurídica o contractual o aquel en el que se defendió o desarrolló la tesis doctoral, según su duración (ver el cuadro de puntuaciones máximas para cada uno de los campos científicos al final de este documento).  
2.5. Proyectos de investigación  
Se valora la participación en proyectos de investigación subvencionados en convocatorias públicas y en concurrencia competitiva, en especial los financiados mediante programas nacionales, europeos u otros de ámbito internacional. También se valoran los subvencionados en programas convocados y financiados por comunidades autónomas, siempre que hayan tenido un proceso de evaluación externa, así como los convocados por otras entidades públicas en las mismas condiciones. Se tienen en cuenta especialmente el tipo de participación y el grado de responsabilidad de la persona solicitante, ya sea como investigadora o investigador principal del proyecto o como investigadora o investigador miembro del equipo de investigación.  
- En este apartado también se valoran los contratos de investigación de especial relevancia con empresas, con la Administración pública o con otras entidades, de los establecidos por el artículo 83 de la LOU (ver el cuadro de puntuaciones máximas para cada uno de los campos científicos al final de este documento).  
2.6. Premios de investigación  
Se valoran los premios de investigación y creación artística recibidos, a considerar por el correspondiente comité de evaluación (ver el cuadro de puntuaciones máximas para cada uno de los campos científicos al final de este documento).  
2.7. Registros de la propiedad industrial e intelectual  
Se valoran los registros de la propiedad industrial derivados de la investigación: número de patentes, modelos de utilidad, obtenciones vegetales, topografías de productos semiconductores, diseños industriales, dibujos y modelos industriales.  
- Asimismo se valoran los registros de la propiedad intelectual derivados de la investigación: número de diseños arquitectónicos y de ingeniería, mapas y diseños topográficos, programas informáticos, bases de datos, modelos de medición intangibles y otros registros de la propiedad intelectual (ver el cuadro de puntuaciones máximas para cada uno de los campos científicos al final de este documento).  
2.8. Contribuciones en congresos  
Se valoran las contribuciones presentadas en congresos, conferencias, seminarios u otros tipos de reuniones de relevancia científica o docente realizados en España o en el extranjero con procedimientos selectivos en la admisión de trabajos, especialmente la participación en comités científicos, las comunicaciones y los pósters admitidos, en función de dónde hayan sido publicadas (ver el cuadro de puntuaciones máximas para cada uno de los campos científicos al final de este documento).  
  
3. Experiencia docente  
Este apartado se valora hasta un máximo de 22 puntos, teniendo en cuenta principalmente los siguientes méritos docentes:  
- Actividad docente universitaria en primer y segundo ciclo, en máster oficial y doctorado, impartida en centros españoles y extranjeros, y evaluaciones positivas sobre la calidad de la docencia con una nota igual o superior a 7 sobre 10 ó equivalente. Para obtener la puntuación máxima en este apartado, se precisan 50 créditos de docencia universitaria. La máxima puntuación en este apartado son 14 puntos sobre 100.  
- Actividad docente reglada no universitaria, según el número de cursos impartidos. La máxima puntuación en este apartado son 2 puntos sobre 100.  
- Participación en proyectos de innovación y mejora docente subvencionados por entidades públicas o privadas en concurrencia competitiva. La participación en planes y equipos de trabajo relacionados con el Espacio Europeo de Educación Superior, especialmente en relación con su adaptación a las competencias necesarias para el aprendizaje del alumnado. La puntuación máxima en este apartado son 2 puntos sobre 100.  
- Publicaciones de material docente original de la persona solicitante. Número de libros y capítulos de libros docentes y divulgativos publicados con ISBN, según el número de autores, cualquiera que sea el soporte utilizado, y otras publicaciones relacionadas con la innovación o la mejora pedagógica (libros, capítulos, artículos, webs, etc.). La máxima puntuación en este apartado son 2 puntos sobre 100.  
- Cursos y seminarios recibidos o impartidos, de duración igual o superior a quince horas, cuyo objetivo sea la mejora de la docencia. La puntuación máxima en este apartado son 2 puntos sobre 100.  
  
4. Otros méritos  
Este apartado se valora hasta un máximo de 3 puntos, teniendo en cuenta aquellos otros méritos relevantes en formación, investigación y docencia que no hayan sido contemplados por los apartados anteriores. Los méritos que se tendrán en cuenta en este apartado son:  
a) Otros títulos y becas no contemplados en el apartado de formación académica y profesional.  
b) Cargos académicos desempeñados.  
c) Haber actuado como referee de revistas de investigación de prestigio en el correspondiente campo de conocimiento.  
d) Poseer más méritos de investigación de los requeridos para obtener la puntuación máxima en los diferentes apartados de experiencia investigadora (art.s, libros, proyectos, estancias, premios, patentes, etc.).  
e) Poseer más méritos docentes de los requeridos para obtener la puntuación máxima en los diferentes apartados de experiencia docente (créditos, proyectos de innovación, publicaciones, cursos, etc.), así como docencia universitaria impartida en inglés.



Descargar el documento en formato PDF

Descargar los metadatos en formato XML