Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV – Disposició
=================

Compartir

Compartir

Tornar

Guardar el document Descarregar les metadades en format XML

Sumari del DOGV 6181, del 11-01-2010 (2010/22)

RESOLUCIÓ de 4 de gener de 2010, de la Direcció General d'Administració Autonòmica, per la qual es convoca Concurs de Mèrits número 08/2010, per a la provisió de llocs de treball de naturalesa funcionarial, sector administració especial, grup C, educador/a escola infantil, a la Conselleria d'Educació.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Dades del document

Número de DOGV
:   6181

Data del DOGV
:   11-01-2010

Secció del DOGV
:   II. AUTORITATS I PERSONAL - A) OFERTES D'OCUPACIÓ PÚBLICA, OPOSICIONS I CONCURSOS

Número del document
:   2010/22

CVE


Data del document
:   04-01-2010

Organisme emissor
:   Conselleria de Justícia i Administracions Públiques

Tipus de document
:   Resolució

Anàlisi jurídica

 Descriptors 

:   * [concurs administratiu](javascript:void(0))

RESOLUCIÓ de 4 de gener de 2010, de la Direcció General d'Administració Autonòmica, per la qual es convoca Concurs de Mèrits número 08/2010, per a la provisió de llocs de treball de naturalesa funcionarial, sector administració especial, grup C, educador/a escola infantil, a la Conselleria d'Educació. [2010/22]  
Actualment hi ha, en l'administració del Consell, llocs de treball de naturalesa funcionarial, sector administració especial, grup C, educador/a escola infantil, relacionats en l'annex II d'aquesta resolució, la forma de provisió dels quals és el concurs i que, inclosos en les relacions de llocs de treball vigents, aprovades per Resolució d'aquesta Direcció General, de 10 de desembre de 2009 (DOCV número 6163, de l'11 de desembre de 2009), es troben vacants i proveïts de forma provisional. I, per tant, han de ser objecte de concurs per a la seua provisió ordinària i amb caràcter de destinació definitiva, entre funcionaris que reunisquen els requisits exigits i obtinguen la puntuació necessària.  
La present Resolució es dicta de conformitat amb el que disposen l'article 20 i concordants del Text Refós de la vigent Llei de la Funció Pública Valenciana; els articles 19 a 25 del Reglament de Selecció, Provisió de Llocs de Treball i Carrera Administrativa, aprovat pel Decret 33/1999, de 9 de març, del Govern Valencià, i amb l'Orde de 20 de gener de 2000, del conseller de Justícia i Administracions Públiques, per la qual s'aproven els barems generals d'aplicació als concursos de mèrits per a la provisió de llocs de treball.  
Per tant, fent ús de les facultats que li confereix l'apartat 3, de l'article 18, del Reglament, aprovat pel ja indicat Decret 33/1999, aquesta Direcció General, fent ús de les competències que li atribueix l'article 14 del Decret 206/2009, de 13 de novembre, del Consell, pel qual s'aprova el Reglament Orgànic i Funcional de la Conselleria de Justícia i Administracions Públiques, resol:  
Primer  
D'acord amb el que preveu l'article 20.1.a del Text Refós de la Llei de la Funció Pública Valenciana, es convoca concurs per a la provisió de llocs de treball de naturalesa funcionarial, sector administració especial, grup C, educador/a infantil, que es relaciona en l'annex II d'aquesta resolució. L'esmentat Concurs es desenrotllarà d'acord amb les bases següents:   
Primera. Participants  
1r. Els qui concursen han d'estar en possessió dels requisits exigits en la classificació del lloc de treball que es convoca i mantindre'ls durant tot el procés, fins al dia de la presa de possessió. La participació en el Concurs pot tindre caràcter voluntari o forçós:  
A) Poden participar amb caràcter voluntari:  
Els funcionaris de carrera de l'administració del Consell, grup C, administració especial, educador/a escola infantil. El personal amb destinació definitiva haurà d'haver romàs un mínim de dos anys en el seu lloc de treball, llevat dels supòsits assenyalats en l'apartat 6, de l'article 20, de la Llei de Funció Pública Valenciana.  
El personal en excedència voluntària per interés particular, haurà d'haver romàs un mínim de dos anys en tal situació, d'acord amb el que disposa l'apartat B.1), de l'article 37, de la Llei de Funció Pública Valenciana.  
B) Participaran amb caràcter forçós:  
1) Els funcionaris de carrera de l'administració del Consell, grup C, sector administració especial, educador/a escola infantil, en situació d'excedència forçosa, així com els suspensos que hagen complit el període de suspensió.  
2) Si fa al cas, el funcionari de carrera de l'administració del Consell del mateix grup i sector i titulació, referits en l'apartat anterior, adscrit amb destinació provisional al lloc convocat en aquesta resolució. En el cas que no obtinga el lloc, i es proveïsca en el Concurs, quedarà sense destinació i a disposició de la sotssecretaria de la conselleria, conforme a l'article 52.2 de la Llei de la Funció Pública Valenciana.  
2n. Tot el personal, a què fa referència l'anterior apartat B.1), que no prenga part en el present Concurs, serà declarat en la situació d'excedència voluntària.  
Segona. Presentació de sol·licituds  
Els concursants presentaran la seua sol·licitud de participació en aquesta Convocatòria, d'acord amb el model que es facilitarà a les oficines públiques indicades en l'annex de la present Resolució. Així mateix, presentaran el model de sol·licitud de destinació, en què faran constar el lloc convocat.  
Les sol·licituds es presentaran en el termini de 15 dies hàbils, comptadors des del dia següent de la publicació d'aquesta Convocatòria en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana, al Registre de la Conselleria de Justícia i Administracions Públiques, als corresponents registres dels serveis centrals i territorials de les distintes conselleries o a les altres oficines públiques a què es refereix l'article 38.4 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú.  
A la sol·licitud de participació s'adjuntarà documentació, degudament acarada, justificativa dels mèrits que s'al·leguen, si no consten al Registre de Personal de la Direcció General d'Administració Autonòmica. S'entendran al·legats els mèrits que ja consten inscrits en l'esmentat Registre i que hagen de valorar-se d'acord amb la convocatòria, sense necessitat d'aportar els documents corresponents. Per tal de facilitar la gestió del procediment, la documentació que s'aporte haurà de presentar-se en el mateix orde en què estan relacionats els apartats del barem indicat en la base quarta.  
Tercera. Lloc de treball a sol·licitar  
A) Els participants amb caràcter voluntari podran sol·licitar, per orde de preferència, els llocs de treball relacionats en l'annex II, per als quals complisquen els requisits exigits.  
B) Els participants amb caràcter obligatori, citats en la base primera, apartat B)1, hauran de sol·licitar, per orde de preferència, tots els llocs de treball relacionats en l'annex II, per als quals complisquen amb els requisits exigits.  
C) Els participants amb caràcter obligatori, citats en la base primera, apartat B)2, hauran de sol·licitar, almenys, el lloc de treball que ocupen, d'acord amb el que disposa l'article 45.3 de la Llei de la Funció Pública Valenciana.  
Quarta. Barem de mèrits  
1r. De conformitat amb el que disposa l'Orde de 20 de gener de 2000, del conseller de Justícia i Administracions Públiques, per la qual s'aproven els barems generals d'aplicació als concursos de mèrits per a la provisió de llocs de treball, la valoració dels mèrits dels concursants es realitzarà d'acord amb el que s'estableix en la present base:  
A) Antiguitat i grau:  
1) Antiguitat: es valorarà a raó de 0,05 punts per cada mes complet de serveis en actiu, en les distintes administracions públiques, fins a un màxim de 9 punts. A aquests efectes, també es computaran els serveis reconeguts a l'empara del que disposa la Llei 70/1978, de 26 de desembre, de Reconeixement dels Serveis Previs en l'administració Pública.  
2) Grau: el grau personal consolidat pels aspirants es valorarà en la forma següent:  
a) Grau consolidat inferior al del lloc sol·licitat: 1 punt.  
b) Grau consolidat igual o superior al del lloc sol·licitat: 2 punts.  
La puntuació màxima possible a obtindre en el present apartat A serà, en conseqüència, d'11 punts.  
B) Formació:  
1) Titulació acadèmica:   
Per qualsevol títol acadèmic oficial, d'igual o superior nivell a l'exigit per a l'exercici del lloc de treball a proveir, exclòs el que calga per a l'accés al lloc: 1,5 punts per títol, fins a un màxim de 3 punts. Només es puntuaran els títols de major nivell, i s'hi entendran compreses aquelles altres titulacions necessàriament prèvies per a l'obtenció del nivell superior. En el cas que el lloc es trobe adscrit a dos grups de titulació, es considera com a exigida la titulació corresponent al grup superior.  
2) Cursos de formació i perfeccionament:   
Es valoraran els cursos de formació i perfeccionament de duració igual o superior a 15 hores, que hagen estat cursats o impartits per l'interessat i que hagen estat convocats o homologats per qualsevol centre o organisme oficial de formació d'empleats públics, fins a un màxim de 3 punts, i d'acord amb l'escala següent:  
a) De 100 o més hores: 2,00 punts.  
b) De 75 o més hores: 1,50 punts.  
c) De 50 o més hores: 1,00 punts.  
d) De 25 o més hores: 0,50 punts.  
e) De 15 o més hores: 0,20 punts.  
En cap cas no es puntuaran en el present subapartat, ni en l'anterior, els cursos de valencià i d'idiomes, ni els cursos pertanyents a una carrera universitària, cursos de doctorat i els dels diferents instituts de les universitats, quan formen part del pla d'estudis del centre, ni els cursos derivats de processos selectius, promoció interna, plans d'ocupació i adaptació del règim jurídic a la naturalesa dels llocs que s'ocupen.  
En el supòsit de cursos impartits, aquests seran valorats una sola vegada, i no seran susceptibles de ser valorades successives edicions d'un mateix curs.  
3) Valencià:   
El coneixement del valencià es valorarà fins a un màxim de 3 punts, prèvia acreditació d'estar en possessió del corresponent certificat expedit o homologat per la Junta Qualificadora de Coneixements del Valencià, i d'acord amb l'escala següent:  
a) Coneixement oral: 0,75 punts.  
b) Grau elemental: 1 punt.  
c) Grau mitjà: 2 punts.  
d) Grau superior: 3 punts.  
La valoració del coneixement del valencià s'efectuarà puntuant exclusivament el nivell més alt obtingut, sempre que no constituïsca un requisit del lloc degudament establit en la classificació, i es valorarà exclusivament, en aquest últim cas, la possessió de major nivell del requerit, a raó d'un punt per cada nivell que excedisca de l'exigit en la classificació.  
4) Idiomes comunitaris:   
Fins a un màxim de 2 punts, a raó de 0,40 punts per curs, o la seua equivalència, si es tracta de cicles d'escola oficial d'idiomes, així com 0,40 punts per cada 12 crèdits d'idioma comunitari, corresponents a títol oficial expedit per la universitat de llicenciatura en les distintes filologies, o de mestre: especialitat de llengua estrangera, sempre que no es tracte del títol que va servir per a pertànyer al respectiu grup de titulació, i que no haja estat objecte de valoració per l'apartat de Formació.  
La puntuació màxima possible a obtindre en el present apartat B serà, en conseqüència, d'11 punts.  
C) Mèrits específics:   
1) Cursos: es valoraran els cursos de formació impartits per universitats, col·legis professionals, i centres públics de formació d'empleats públics, en matèries relacionades amb les funcions de caràcter tècnic dels llocs convocats, que van determinar la seua classificació en el sector d'administració especial, segons estableix l'article 16, punt 3, de la Llei de la Funció Pública Valenciana, d'acord amb l'escala següent:  
a) De 50 o més hores: 1,50 punts.  
b) De 25 o més hores: 0,75 punts.  
c) De 15 o més hores: 0,50 punts.  
En cap cas no es puntuaran en el present apartat els cursos pertanyents a una carrera universitària, cursos de doctorat i els de diferents instituts de les universitats, quan formen part del pla d'estudis del centre, ni els cursos derivats de processos selectius, promoció interna, plans d'ocupació i adaptació del règim jurídic a la naturalesa dels llocs que s'ocupen.   
La puntuació màxima possible a obtindre en aquest apartat serà de 3 punts.  
2) Experiència: l'experiència com a funcionari de carrera en l'exercici de llocs de treball del mateix grup, naturalesa i sector, amb funcions iguals o semblants, o amb nivells de responsabilitat iguals o superiors al del lloc al que es concursa, es valorarà a raó de 0,10 punts per mes complet, fins a un màxim de 3 punts.  
Només als efectes del que disposa aquest apartat, s'entendrà que el personal participant i tots els llocs de treball la naturalesa dels quals s'haja vist modificada en virtut dels processos legals d'adaptació, han tingut sempre la naturalesa jurídica que tinguen en l'actualitat.  
La puntuació màxima possible en el present apartat C) serà, en conseqüència, de 6 punts.  
2n. La puntuació màxima possible a obtindre per tots els apartats serà de 28 punts.  
3r. En cas d'empat, s'adjudicarà el lloc al concursant que haja obtingut major puntuació en l'apartat de formació; si l'esmentada puntuació és també igual, es considerarà l'obtinguda per antiguitat i grau, i finalment, els mèrits específics. Si persisteix l'empat, s'adjudicarà per sorteig.  
Cinquena. Puntuació mínima  
Per a obtindre l'adjudicació del lloc caldrà aconseguir un mínim de 2,80 punts.  
Sisena. Valoració de mèrits  
Únicament es tindran en compte els mèrits al·legats, obtinguts i acreditats, abans de finalitzar el termini de presentació de sol·licituds per a participar en aquest Concurs.  
Els mèrits seran valorats una comissió de valoració, la composició de la qual s'indica en l'apartat segon de la present Resolució.  
Setena. Adjudicació de destinacions  
L'adjudicació de destinació es farà segons l'orde de la puntuació que s'haguera obtingut per aplicació del barem assenyalat en la base quarta.  
La Comissió de Valoració, immediatament abans de redactar la proposta de resolució, posarà de manifest a les persones interessades les puntuacions assignades en les distintes fases de valoració del concurs, per mitjà de la seua publicació al tauler d'anuncis dels serveis centrals de la Conselleria de Justícia i Administracions Públiques, carrer Miquelet, número 5, de València, i als taulers d'anuncis de les direccions territorials de l'esmentada Conselleria a Alacant (Rambla Méndez Núñez, número 41, Torre Generalitat) i a Castelló (carrer Major número 78). En l'anunci corresponent es concedirà un termini de 10 dies hàbils, comptadors des del dia següent de la seua exposició, perquè les persones interessades puguen al·legar i, si fa al cas, justificar el que estimen pertinent davant de la Comissió de Valoració.  
Així mateix, i als mers efectes informatius s'inserirà en la pàgina Web de Generalitat (www.gva.es), opció PROP, Ocupació Pública.  
Una vegada redactada per la Comissió de Valoració la proposta de resolució, amb les al·legacions i justificacions presentades, tant si hagueren estat estimades com desestimades, serà elevada a la Direcció General d'Administració Autonòmica per a la seua publicació en el DOCV, que servirà de notificació als interessats.   
Vuitena. Resolució del Concurs  
El present Concurs serà resolt per la Direcció General d'Administració Autonòmica de la Conselleria de Justícia i Administracions Públiques, en un termini no superior a sis mesos, comptadors des de l'endemà d'aquell en què finalitze el termini de presentació de sol·licituds de participació.  
Novena. Desistiment i renúncia  
1) Desistiment: els concursants voluntaris podran desistir de la seua petició dins del termini de presentació d'instàncies. Transcorregut el termini indicat no s'acceptarà cap desistiment, per la qual cosa les persones participants en el Concurs queden vinculades a les seues sol·licituds i al resultat del Concurs.  
2) Renúncia: no produirà cap efecte la renúncia de la destinació adjudicada en aquest Concurs, llevat que amb anterioritat a la finalització del termini possessori, excloses les pròrrogues que eventualment s'acorden, les persones interessades obtingueren un altra destinació per resolució d'una altra convocatòria concurrent, tant de concurs com de lliure designació, i en aquest cas podran optar per una de les destinacions adjudicades, per mitjà d'un escrit dirigit a la Direcció General d'Administració Autonòmica, i s'entendrà que renúncia a la resta de llocs adjudicats en les distintes convocatòries.  
A aquestes efectes, s'entenen per convocatòries concurrents les que en la data de finalització del termini de presentació d'instàncies d'alguna d'elles, no s'haguera publicat la resolució d'una altra.  
Desena. Cessament i presa de possessió  
En la resolució del Concurs s'indicarà allò que corresponga en relació amb el cessament i presa de possessió del lloc de treball, que hagen de formalitzar-se com a conseqüència d'aquell.   
Segon  
La Comissió de Valoració del present Concurs estarà composta pels membres següents:   
Titulars  
Presidenta:  
- Caridad Herráiz Garrote, representant de la Direcció General d'Administració Autonòmica.  
Vocals:  
- Raquel marzo Medina, educadora escola infantil, Conselleria d'Educació.  
- Antonio Pérez Blasco, educador escola infantil, Conselleria d'Educació.  
- Alicia Rius Jordán, educadora escola infantil, Conselleria d'Educació.  
- José Antonio Royo Martínez, educador escola infantil, Conselleria d'Educació.  
- Un representant del Sindicat CCOO.  
- Un representant del Sindicat UGT.  
- Un representant del Sindicat IGEVA.  
- Un representant del Sindicat CSIF.  
- Un representant del Sindicat STAPV-Iv.  
Vocal secretària:  
- Emilia Muñoz Esteban, cap de la Unitat Provisió Llocs Personal Docent, Conselleria d'Educació.  
Suplents  
President:  
- Víctor Pascual Sanmartín, representant de la Direcció General d'Administració Autonòmica.   
Vocals:  
- Mª José Sancho Hernandes, educadora escola infantil, Conselleria d'Educació.  
- María Emilia Sierra Martínez, educadora escola infantil, Conselleria d'Educació.  
- Victoria Valero Sánchez, educadora escola infantil, Conselleria d'Educació.  
- Yolanda Yagüe Parra, educadora escola infantil, Conselleria d'Educació.  
- Un representant del Sindicat CCOO.  
- Un representant del Sindicat UGT.  
- Un representant del Sindicat IGEVA.  
- Un representant del Sindicat CSIF.  
- Un representant del Sindicat STAPV-Iv.  
Vocal secretària:  
- Mª Ángeles Villanueva López, educadora escola infantil, Conselleria d'Educació.  
La Comissió de Valoració podrà sol·licitar de la Direcció General d'Administració Autonòmica la designació d'experts que, en qualitat d'assessors, actuaran amb veu però sense vot.  
Els membres de la Comissió de Valoració, a l'efecte de gratificacions i indemnitzacions, es regiran pel que disposa el Decret 24/1997, d'11 de febrer, del Consell de la Generalitat Valenciana, modificat pel Decret 88/2008, de 20 de juny.  
El funcionament de la Comissió de Valoració s'ajustarà al que preveu el Reglament de Selecció, Provisió de Llocs de Treball i Carrera Administrativa del Personal comprés en l'àmbit d'aplicació de la Llei de la Funció Pública Valenciana, aprovat pel Decret número 33/1999, de 9 de març, del Consell (DOCV número 3477, de 20 d'abril) i al que estableix la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, per als òrgans col·legiats.  
Tercer  
La present resolució posa fi a la via administrativa. I d'acord amb els articles 116 i 117 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, així com amb els articles 8, 14.2 i 46 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, Reguladora de la Jurisdicció Contenciosa Administrativa, els interessats poden interposar recurs de reposició, amb caràcter potestatiu, davant de l'òrgan que hi ha dictat aquesta resolució, en el termini d'un mes, comptador des de l'endemà de la seua publicació. Alternativament, si no es recorre en reposició, pot interposar-se recurs contenciós administratiu davant del Jutjat del Contenciós Administratiu de la ciutat de València, en el termini de dos mesos, comptadors des del dia següent de la publicació de la present Resolució.  
València, 4 de gener de 2010.- La directora general d'Administració Autonòmica: Carmela Cots Soler.  
ANNEX I  
Oficines públiques  
Alacant  
Direcció Territorial de la Conselleria de Justícia i Administracions Públiques  
Rambla Méndez Núñez, 41 (Torre Generalitat)  
03001 Alacant  
Telèfon: 966 478 081.  
Fax: 966 478 075.  
Telèfon Prop 012  
(963 866 000 per a telefonades des de fora de la Comunitat Valenciana)  
Castelló  
Direcció Territorial de la Conselleria de Justícia i Administracions Públiques  
Carrer Major, 78  
12001 Castelló de la Plana  
Telèfon: 964 358 237.  
Fax: 964 358 066.  
Telèfon Prop 012  
(963 866 000 per a telefonades des de fora de la Comunitat Valenciana)  
València  
Conselleria de Justícia i Administracions Públiques  
Oficina Prop  
Carrer Historiador Chabàs, 2  
46003 València  
Telèfon Prop 012  
(963 866 000 per a telefonades des de fora de la Comunitat Valenciana)  
ANNEX II / ANEXO II  
CONVOCATÒRIA 08/2010  
   
Educador Escola Infantil  
 CONSELLERIA D'EDUCACIÓ  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 1125 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C ALCOI/ALCOY E.I. «EL PARTIDOR» - ALCOI 100 - Grupo C  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
 F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
Funciones /  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 1126 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C LA VALL D'UIXÓ E.I. «SAGRADO CORAZÓN» - VALL 100 - Grupo C  
 D'UIXÒ  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
 F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
Funciones /   
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 1322 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C NULES E.I. «LOS GORRIONES» - NULES 100 - Grupo C  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 1340 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C ONDA E.I. «SAMBORI» ONDA 100 - Grupo C  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 1471 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C NULES E.I. «LOS GORRIONES» - NULES 100 - Grupo C  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 1657 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C NULES E.I. «LOS GORRIONES» - NULES 100 - Grupo C  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 3234 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C ONDA E.I. «SAMBORI» ONDA 100 - Grupo C  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 5212 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C BENIFAIRÓ DE LES VALLS E.I. BENIFAIRÓ DE LES VALLS 100 - Grupo C  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 5534 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C MONÒVER/MONÓVAR E.I. «MARE DE DEU DEL REMEI» - 100 - Grupo C  
 MONÒVER  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
 F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
Funciones /   
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 7352 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C MANISES E.I. «PRÍNCIPE VALIENTE» - 100 - Grupo C  
 MANISES  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 7708 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C IBI E.I. «EL SALVADOR» -IBI 100 - Grupo C  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 7795 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C IBI E.I. «EL SALVADOR» -IBI 100 - Grupo C  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 8697 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C ALACANT/ALICANTE E.I. «RAYUELA» - ALACANT 100 - Grupo C  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 8709 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C ONDA E.I. «SAMBORI» ONDA 100 - Grupo C  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 8714 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C ELDA E.I. «EL PUENTE» - ELDA 100 - Grupo C  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 8717 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C ONIL E.I. «EL BARRANQUET» - ONIL 100 - Grupo C  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 8721 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C VALENCIA E.I. «EL GRAO» - VALÈNCIA 100 - Grupo C  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 8724 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C ONIL E.I. «EL BARRANQUET» - ONIL 100 - Grupo C  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 9077 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C LA VALL D'UIXÓ E.I. «SAGRADO CORAZÓN» - VALL 100 - Grupo C  
 D'UIXÒ  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
 F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
Funciones /   
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 12378 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C ALZIRA E.I. «TULELL» - ALZIRA 100 - Grupo C  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 12379 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C ALZIRA E.I. «TULELL» - ALZIRA 100 - Grupo C  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III:  
 EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 12380 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C ALZIRA E.I. «TULELL» - ALZIRA 100 - Grupo C  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 15552 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C ALDAIA E.I. «LA FONT DE LA ROSA» - 100 - Grupo C  
 ALDAIA  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 24581 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C GUADASSUAR CENTRE ESCOLA INFANTIL 100 - Grupo C  
 «PRADA»  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 24582 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C GUADASSUAR CENTRE ESCOLA INFANTIL 100 - Grupo C  
 «PRADA»  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P. II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 24584 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C GUADASSUAR CENTRE ESCOLA INFANTIL 100 - Grupo C  
 «PRADA»  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 25132 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C GUADASSUAR CENTRE ESCOLA INFANTIL 100 - Grupo C  
 «PRADA»  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 25133 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C GUADASSUAR CENTRE ESCOLA INFANTIL 100 - Grupo C  
 «PRADA»  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 26345 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C MONÒVER/MONÓVAR E.I. «MARE DE DEU DEL REMEI» - 100 - Grupo C  
 MONÒVER  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
 F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
Funciones /   
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 26641 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C ELX/ELCHE E.I. «MARIA ORTS» - ELX 100 - Grupo C  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 26643 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C IBI E.I. «EL SALVADOR» -IBI 100 - Grupo C  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 26646 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C BURJASSOT E.I. «CAPERUCITA ROJA» - 100 - Grupo C  
 BURJASSOT  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
 F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
Funciones /   
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 26647 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C GUADASSUAR CENTRE ESCOLA INFANTIL 100 - Grupo C  
 «PRADA»  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 26656 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C CASTELLÓ DE LA E.I. GRAU CASTELLÓ 100 - Grupo C  
 PLANA/CASTELLÓN DE LA   
 PLANA F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 26769 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C PATERNA E.I. «EL MOLÍ» - PATERNA 100 - Grupo C  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.



Descarregar el document amb format PDF

Descarregar les metadades en format XML

Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV - Disposición
==================

Comparte

Comparte

Volver

Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML

Sumario DOGV 6181, del 11-01-2010 (2010/22)

RESOLUCIÓN de 4 de enero de 2010, de la Dirección General de Administración Autonómica, por la que se convoca concurso de méritos número 08/2010, para la provisión de puestos de trabajo de naturaleza funcionarial, sector administración especial, grupo C, educador/a escuela infantil, en la Conselleria de Educación.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Datos del documento

Número DOGV
:   6181

Fecha DOGV
:   11-01-2010

Sección del DOGV
:   II. AUTORIDADES Y PERSONAL - A) OFERTAS DE EMPLEO PÚBLICO, OPOSICIONES Y CONCURSOS

Número del documento
:   2010/22

CVE


Fecha del documento
:   04-01-2010

Organismo emisor
:   Conselleria de Justicia y Administraciones Públicas

Tipo de documento
:   Resolución

Análisis jurídico

 Descriptores 

:   * [concurso administrativo](javascript:void(0))

RESOLUCIÓN de 4 de enero de 2010, de la Dirección General de Administración Autonómica, por la que se convoca concurso de méritos número 08/2010, para la provisión de puestos de trabajo de naturaleza funcionarial, sector administración especial, grupo C, educador/a escuela infantil, en la Conselleria de Educación. [2010/22]  
Actualmente existen en la administración del Consell, puestos de trabajo de naturaleza funcionarial, sector administración especial, grupo C, educador/a escuela infantil, relacionados en el anexo II de esta resolución, cuya forma de provisión es el concurso y que, incluidos en las relaciones de puestos de trabajo vigentes, aprobadas por Resolución de esta Dirección General de 10 de diciembre de 2009 (DOCV número 6163, de 11 de diciembre de 2009), se hallan vacantes y provistos de forma provisional. Por tanto, deben ser objeto de concurso para su provisión ordinaria y con carácter de destino definitivo, entre funcionarios que reúnan los requisitos exigidos y obtengan la puntuación necesaria.  
La presente resolución se dicta de conformidad con lo dispuesto en el artículo 20 y concordantes del Texto Refundido de la vigente Ley de la Función Pública Valenciana; en los artículos 19 a 25 del Reglamento de Selección, Provisión de Puestos de Trabajo y Carrera Administrativa, aprobado por Decreto 33/1999, de 9 de marzo, del Gobierno Valenciano, y en la Orden de 20 de enero de 2000, del conseller de Justicia y Administraciones Públicas, por la que se aprueban los baremos generales de aplicación a los concursos de méritos para la provisión de puestos de trabajo.  
En su virtud, en uso de las facultades que le confiere el apartado 3 del artículo 18 del Reglamento aprobado por el ya indicado Decreto 33/1999, esta Dirección General, en uso de las competencias que le atribuye el artículo 14 del Decreto 206/2009, de 13 de noviembre, del Consell, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico y Funcional de la Conselleria de Justicia y Administraciones Públicas, resuelve:  
Primero  
Conforme a lo previsto en el artículo 20.1.a del Texto Refundido de la Ley de la Función Pública Valenciana, se convoca concurso para la provisión de puestos de trabajo de naturaleza funcionarial, sector administración especial, grupo C, educador/a infantil, que se relaciona en el anexo II de esta resolución. Dicho concurso se desarrollará de acuerdo con las siguientes bases:   
Primera. Participantes  
1º. Quienes concursen han de estar en posesión de los requisitos exigidos en la clasificación del puesto de trabajo que se convoca y mantenerlos durante todo el proceso, hasta el día de la toma de posesión. La participación en el concurso puede tener carácter voluntario o forzoso:  
A) Pueden participar con carácter voluntario:  
Los funcionarios de carrera de la administración del Consell, grupo C, administración especial, educador/a escuela infantil. El personal con destino definitivo deberá haber permanecido un mínimo de dos años en su puesto de trabajo, excepto en los supuestos señalados en el apartado 6 del artículo 20 de la Ley de Función Pública Valenciana.  
El personal en excedencia voluntaria por interés particular, deberá haber permanecido un mínimo de dos años en tal situación, de acuerdo con lo que dispone el apartado B.1) del artículo 37 de la Ley de Función Pública Valenciana.  
B) Participarán con carácter forzoso:  
1) Los funcionarios de carrera de la administración del Consell, grupo C, sector administración especial, educador/a escuela infantil, en situación de excedencia forzosa, así como los suspensos que hayan cumplido el periodo de suspensión.  
2) En su caso, el funcionario de carrera de la administración del Consell del mismo grupo y sector y titulación referidos en el apartado anterior, adscrito con destino provisional al puesto convocado en esta resolución. En el caso de que no obtenga el puesto, y se provea en el concurso, quedará sin destino y a disposición de la subsecretaría de la conselleria, conforme al artículo 52.2 de la Ley de la Función Pública Valenciana.  
2º Todo el personal a que hace referencia el anterior apartado B.1) que no tome parte en el presente concurso, será declarado en la situación de excedencia voluntaria.  
Segunda. Presentación de solicitudes  
Los concursantes presentarán su solicitud de participación en esta convocatoria con arreglo al modelo que se facilitará en las oficinas públicas indicadas en el anexo de la presente resolución. Asimismo, presentarán el modelo de solicitud de destino en el que harán constar el puesto convocado.  
Las solicitudes se presentarán en el plazo de 15 días hábiles contados desde el siguiente al de la publicación de esta convocatoria en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana, en el registro de la Conselleria de Justicia y Administraciones Públicas, en los correspondientes registros de los servicios centrales y territoriales de las distintas consellerias o en las demás oficinas públicas a que se refiere el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.  
A la solicitud de participación se adjuntará documentación, debidamente compulsada, justificativa de los méritos que se aleguen, si no constan en el Registro de Personal de la Dirección General de Administración Autonómica. Se entenderán alegados los méritos que ya consten inscritos en dicho registro y que deban valorarse con arreglo a la convocatoria, sin necesidad de aportar los documentos correspondientes. Con el fin de facilitar la gestión del procedimiento, la documentación que se aporte deberá presentarse en el mismo orden en el que vienen relacionados los apartados del baremo indicado en la base cuarta.  
Tercera. Puesto de trabajo a solicitar  
A) Los participantes con carácter voluntario podrán solicitar, por orden de preferencia, los puestos de trabajo relacionados en el Anexo II para los que cumplan los requisitos exigidos.  
B) Los participantes con carácter obligatorio citados en la base primera apartado B)1 deberán solicitar, por orden de preferencia, todos los puestos de trabajo relacionados en el Anexo II, para los que cumplan los requisitos exigidos.  
C) Los participantes con carácter obligatorio citados en la base primera apartado B)2 deberán solicitar, al menos, el puesto de trabajo que ocupan, conforme a lo dispuesto en el artículo 45.3 de la Ley de la Función Pública Valenciana.  
Cuarta. Baremo de méritos  
1º. De conformidad con lo dispuesto en la Orden de 20 de enero de 2000, del conseller de Justicia y Administraciones Públicas, por la que se aprueban los baremos generales de aplicación a los concursos de méritos para la provisión de puestos de trabajo, la valoración de los méritos de los concursantes se realizará con arreglo a lo que se establece en la presente base:  
A) Antigüedad y grado:  
1) Antigüedad: se valorará a razón de 0,05 puntos por cada mes completo de servicios en activo en las distintas administraciones públicas, hasta un máximo de 9 puntos. A estos efectos también se computarán los servicios reconocidos al amparo de lo dispuesto en la Ley 70/1978, de 26 de diciembre, de Reconocimiento de los Servicios Previos en la administración Pública.  
2) Grado: el grado personal consolidado por los aspirantes se valorará en la forma siguiente:  
a) Grado consolidado inferior al del puesto solicitado: 1 punto.  
b) Grado consolidado igual o superior al del puesto solicitado: 2 puntos.  
La puntuación máxima posible a obtener en el presente apartado A será, en consecuencia, de 11 puntos.  
B) Formación:  
1) Titulación académica:   
Por cualquier título académico oficial de igual o superior nivel al exigido para el desempeño del puesto de trabajo a proveer, con exclusión del que sea necesario para el acceso al puesto: 1,5 puntos por título, hasta un máximo de 3 puntos. Solo se puntuará el título o títulos de mayor nivel, entendiéndose comprendidas en el mismo aquellas otras titulaciones necesariamente previas para la obtención del nivel superior. En el caso de que el puesto se encuentre adscrito a dos grupos de titulación, se considera como exigida la titulación correspondiente al grupo superior.  
2) Cursos de formación y perfeccionamiento:   
Se valorarán los cursos de formación y perfeccionamiento de duración igual o superior a 15 horas que hayan sido cursados o impartidos por el interesado y que hayan sido convocados u homologados por cualquier centro u organismo oficial de formación de empleados públicos, hasta un máximo de 3 puntos y con arreglo a la siguiente escala:  
a) De 100 o más horas: 2,00 puntos.  
b) De 75 o más horas: 1,50 puntos.  
c) De 50 o más horas: 1,00 puntos.  
d) De 25 o más horas: 0,50 puntos.  
e) De 15 o más horas: 0,20 puntos.  
En ningún caso se puntuarán en el presente subapartado ni en el anterior los cursos de valenciano y de idiomas ni los cursos pertenecientes a una carrera universitaria, cursos de doctorado y los de los diferentes institutos de las universidades cuando formen parte del plan de estudios del centro, ni los cursos derivados de procesos selectivos, promoción interna, planes de empleo y adaptación del régimen jurídico a la naturaleza de los puestos que se ocupan.  
En el supuesto de cursos impartidos, estos se valorarán por una sola vez, no siendo susceptibles de ser valoradas sucesivas ediciones de un mismo curso.  
3) Valenciano:   
El conocimiento del valenciano se valorará hasta un máximo de 3 puntos previa acreditación de estar en posesión del correspondiente certificado expedido u homologado por la Junta Qualificadora de Coneixements del Valencià con arreglo a la siguiente escala:  
a) Conocimiento oral: 0,75 puntos.  
b) Grado elemental: 1 punto.  
c) Grado medio: 2 puntos.  
d) Grado superior: 3 puntos.  
La valoración del conocimiento del valenciano se efectuará puntuando exclusivamente el nivel más alto obtenido, siempre y cuando no constituya un requisito del puesto debidamente establecido en la clasificación, valorándose exclusivamente en este último caso la posesión de mayor nivel del requerido, a razón de un punto por cada nivel que exceda del exigido en la clasificación.  
4) Idiomas comunitarios:   
Hasta un máximo de 2 puntos, a razón de 0,40 puntos por curso o su equivalencia si se trata de ciclos de escuela oficial de idiomas, así como 0,40 puntos por cada 12 créditos de idioma comunitario, correspondientes a título oficial expedido por la universidad de licenciatura en las distintas filologías, o de maestro: especialidad de lengua extranjera, siempre que no se trate del título que sirvió para pertenecer al respectivo grupo de titulación, y que no haya sido objeto de valoración por el apartado de Formación.  
La puntuación máxima posible a obtener en el presente apartado B será, en consecuencia, de 11 puntos.  
C) Méritos específicos:   
1) Cursos: se valorarán los cursos de formación impartidos por universidades, colegios profesionales, y centros públicos de formación de empleados públicos, en materias relacionadas con las funciones de carácter técnico de los puestos convocados, que determinaron su clasificación en el sector de administración especial, según establece el artículo 16, punto 3, de la Ley de la Función Pública Valenciana, con arreglo a la siguiente escala:  
a) De 50 o más horas: 1,50 puntos.  
b) De 25 o más horas: 0,75 puntos.  
c) De 15 o más horas: 0,50 puntos.  
En ningún caso se puntuarán en el presente apartado los cursos pertenecientes a una carrera universitaria, cursos de doctorado y los de diferentes institutos de las universidades cuando formen parte del plan de estudios del centro, ni los cursos derivados de procesos selectivos, promoción interna, planes de empleo y adaptación del régimen jurídico a la naturaleza de los puestos que se ocupan.   
La puntuación máxima posible a obtener en este apartado será de 3 puntos.  
2) Experiencia: la experiencia como funcionario de carrera en el desempeño de puestos de trabajo del mismo grupo, naturaleza y sector, con funciones iguales o similares, o con niveles de responsabilidad iguales o superiores al del puesto al que se concursa, se valorará a razón de 0,10 puntos por mes completo hasta un máximo de 3 puntos.  
A los exclusivos efectos de lo dispuesto en este apartado, se entenderá que el personal participante y todos los puestos de trabajo cuya naturaleza se haya visto modificada en virtud de los procesos legales de adaptación, han tenido siempre la naturaleza jurídica que tengan en la actualidad.  
La puntuación máxima posible en el presente apartado C) será, en consecuencia de 6 puntos.  
2º. La puntuación máxima posible a obtener por todos los apartados será de 28 puntos.  
3º. En caso de empate se adjudicará el puesto al concursante que haya obtenido mayor puntuación en el apartado de formación; si dicha puntuación fuera también igual, se considerará la obtenida por antigüedad y grado; y por último los méritos específicos. De persistir el empate, se adjudicará por sorteo.  
Quinta. Puntuación mínima  
Para obtener la adjudicación del puesto es necesario alcanzar un mínimo de 2,80 puntos.  
Sexta. Valoración de méritos  
Únicamente se tendrán en cuenta los méritos alegados, obtenidos y acreditados, antes de finalizar el plazo de presentación de solicitudes para participar en este concurso.  
Los méritos se valorarán por una comisión de valoración, cuya composición se indica en el apartado segundo de la presente resolución.  
Séptima. Adjudicación de destinos  
La adjudicación de destino se hará según el orden de la puntuación que se hubiese obtenido por aplicación del baremo señalado en la base cuarta.  
La comisión de valoración, inmediatamente antes de redactar la propuesta de resolución, pondrá de manifiesto a las personas interesadas las puntuaciones asignadas en las distintas fases de valoración del concurso, mediante su publicación en el tablón de anuncios de los servicios centrales de la Conselleria de Justicia y Administraciones Públicas en la calle Miquelet número 5, de Valencia, y en los tablones de anuncios de las direcciones territoriales de dicha conselleria en Alicante (Rambla Méndez Núñez número 41, Torre Generalitat) y en Castellón (Calle Major número 78). En el anuncio correspondiente se concederá un plazo de 10 días hábiles, a contar del siguiente al de su exposición, para que las personas interesadas puedan alegar y en su caso justificar lo que estimen pertinente ante la comisión de valoración.  
Asimismo, y a los meros efectos informativos se insertará en la página Web de Generalitat (www.gva.es), opción PROP, Empleo Público.  
Una vez redactada por la comisión de valoración la propuesta de resolución, con las alegaciones y justificaciones presentadas, tanto si hubieren sido estimadas como desestimadas, será elevada a la Dirección General de Administración Autonómica para su publicación en el DOCV, sirviendo dicha publicación de notificación a los interesados.   
Octava. Resolución del concurso  
El presente concurso será resuelto por la Dirección General de Administración Autonómica de la Conselleria de Justicia y Administraciones Públicas, en un plazo no superior a seis meses, a contar del día siguiente a aquel en que finalice el plazo de presentación de solicitudes de participación.  
Novena. Desistimiento y renuncia  
1) Desistimiento: los concursantes voluntarios podrán desistir de su petición dentro del plazo de presentación de instancias. Transcurrido el plazo indicado, no se aceptará ningún desistimiento, por lo que las personas participantes en el concurso quedan vinculadas a sus solicitudes y al resultado del concurso.  
2) Renuncia: no surtirá efecto alguno la renuncia del destino adjudicado en este concurso, salvo que con anterioridad a la finalización del plazo posesorio, excluidas las prórrogas que eventualmente se acuerden, las personas interesadas obtuvieran otro destino por resolución de otra convocatoria concurrente, tanto de concurso como de libre designación, en cuyo caso podrán optar por uno de los destinos adjudicados, mediante escrito dirigido a la Dirección General de Administración Autonómica, entendiendo que renuncia al resto de puestos adjudicados en las distintas convocatorias.  
A estos efectos, se entiende por convocatorias concurrentes las que en la fecha de finalización del plazo de presentación de instancias de alguna de ellas, no se hubiera publicado la resolución de otra.  
Diez. Cese y toma de posesión  
En la resolución del concurso se indicará lo procedente en relación con el cese y toma de posesión del puesto de trabajo que deban formalizarse como consecuencia de aquél.   
Segundo  
La comisión de valoración del presente concurso estará compuesta por los siguientes miembros:   
Titulares  
Presidenta:  
Caridad Herraiz Garrote, representante de la Dirección General de Administración Autonómica.  
Vocales:  
- Raquel marzo Medina, educadora escuela infantil, Conselleria de Educación.  
- Antonio Pérez Blasco, educador escuela infantil, Conselleria de Educación.  
- Alicia Rius Jordán, educadora escuela infantil, Conselleria de Educación.  
- José Antonio Royo Martínez, educador escuela infantil, Conselleria de Educación.  
- Un representante del sindicato CCOO.  
- Un representante del sindicato UGT.  
- Un representante del sindicato IGEVA.  
- Un representante del sindicato CSIF.  
- Un representante del sindicato STAPV-Iv.  
Vocal secretaria:  
Emilia Muñoz Esteban, jefa Unidad Provisión Puestos Personal Docente, Conselleria de Educación.  
Suplentes  
Presidente:  
Víctor Pascual Sanmartín, representante de la Dirección General de Administración Autonómica.   
Vocales:  
- Mª José Sancho Hernandes, educadora escuela infantil, Conselleria de Educación.  
- María Emilia Sierra Martínez, educadora escuela infantil, Conselleria de Educación.  
- Victoria Valero Sánchez, educadora escuela infantil, Conselleria de Educación.  
- Yolanda Yagüe Parra, educadora escuela infantil, Conselleria de Educación.  
- Un representante del sindicato CCOO.  
- Un representante del sindicato UGT.  
- Un representante del sindicato IGEVA.  
- Un representante del sindicato CSIF.  
- Un representante del sindicato STAPV-Iv.  
Vocal secretaria:  
Mª Ángeles Villanueva López, educadora escuela infantil, Conselleria de Educación.  
La comisión de valoración podrá solicitar de la Dirección General de Administración Autonómica la designación de expertos que, en calidad de asesores, actuarán con voz pero sin voto.  
Los miembros de la comisión de valoración, a los efectos de gratificaciones e indemnizaciones, se regirán por lo dispuesto en el Decreto 24/1997 de 11 de febrero, del Consell de la Generalitat Valenciana, modificado por Decreto 88/2008, de 20 de junio.  
El funcionamiento de la comisión de valoración se ajustará a lo previsto en el Reglamento de Selección, Provisión de Puestos de Trabajo y Carrera Administrativa del Personal comprendido en el ámbito de aplicación de la Ley de la Función Pública Valenciana, aprobado por Decreto número 33/1999, de 9 de marzo, del Consell (DOCV número 3477, de 20 de abril) y a lo establecido en la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común para los órganos colegiados.  
Tercero  
La presente resolución pone fin a la vía administrativa. Con arreglo a los artículos 116 y 117 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, así como a los artículos 8, 14.2 y 46 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, Reguladora de la Jurisdicción Contenciosa-Administrativa, los interesados pueden interponer recurso de reposición, con carácter potestativo, ante el órgano que ha dictado esta resolución, en el plazo de un mes a contar del día siguiente al de su publicación. Alternativamente, si no se recurre en reposición, puede interponerse recurso contencioso-administrativo ante el Juzgado de lo Contencioso-Administrativo de la ciudad de Valencia, en el plazo de dos meses a contar del siguiente al de la publicación de la presente resolución.  
Valencia, 4 de enero de 2010.- La directora general de Administración Autonómica: Carmela Cots Soler.  
ANEXO I  
Oficinas públicas  
Alicante  
Dirección Territorial de la Conselleria de Justicia y Administraciones Públicas  
Rambla Méndez Núñez, 41 (Torre Generalitat)  
03001 Alicante  
Teléfono: 966 478 081.  
Fax: 966 478 075.  
Teléfono Prop 012  
(963 866 000 para llamadas desde fuera de la Comunitat Valenciana)  
Castellón  
Dirección Territorial de la Conselleria de Justicia y Administraciones Públicas  
C/ Major, 78  
12001 Castellón de la Plana  
Teléfono: 964 358 237.  
Fax: 964 358 066.  
Teléfono Prop 012  
(963 866 000 para llamadas desde fuera de la Comunitat Valenciana)  
Valencia  
Conselleria de Justicia y Administraciones Públicas  
Oficina Prop  
C/ Historiador Chabàs, 2  
46003 Valencia  
Teléfono Prop 012  
(963 866 000 para llamadas desde fuera de la Comunitat Valenciana)  
ANNEX II / ANEXO II  
CONVOCATÒRIA 08/2010  
   
Educador Escola Infantil  
 CONSELLERIA D'EDUCACIÓ  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 1125 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C ALCOI/ALCOY E.I. «EL PARTIDOR» - ALCOI 100 - Grupo C  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
 F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
Funciones /  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 1126 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C LA VALL D'UIXÓ E.I. «SAGRADO CORAZÓN» - VALL 100 - Grupo C  
 D'UIXÒ  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
 F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
Funciones /   
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 1322 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C NULES E.I. «LOS GORRIONES» - NULES 100 - Grupo C  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 1340 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C ONDA E.I. «SAMBORI» ONDA 100 - Grupo C  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 1471 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C NULES E.I. «LOS GORRIONES» - NULES 100 - Grupo C  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 1657 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C NULES E.I. «LOS GORRIONES» - NULES 100 - Grupo C  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 3234 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C ONDA E.I. «SAMBORI» ONDA 100 - Grupo C  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 5212 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C BENIFAIRÓ DE LES VALLS E.I. BENIFAIRÓ DE LES VALLS 100 - Grupo C  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 5534 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C MONÒVER/MONÓVAR E.I. «MARE DE DEU DEL REMEI» - 100 - Grupo C  
 MONÒVER  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
 F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
Funciones /   
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 7352 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C MANISES E.I. «PRÍNCIPE VALIENTE» - 100 - Grupo C  
 MANISES  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 7708 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C IBI E.I. «EL SALVADOR» -IBI 100 - Grupo C  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 7795 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C IBI E.I. «EL SALVADOR» -IBI 100 - Grupo C  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 8697 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C ALACANT/ALICANTE E.I. «RAYUELA» - ALACANT 100 - Grupo C  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 8709 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C ONDA E.I. «SAMBORI» ONDA 100 - Grupo C  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 8714 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C ELDA E.I. «EL PUENTE» - ELDA 100 - Grupo C  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 8717 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C ONIL E.I. «EL BARRANQUET» - ONIL 100 - Grupo C  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 8721 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C VALENCIA E.I. «EL GRAO» - VALÈNCIA 100 - Grupo C  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 8724 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C ONIL E.I. «EL BARRANQUET» - ONIL 100 - Grupo C  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 9077 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C LA VALL D'UIXÓ E.I. «SAGRADO CORAZÓN» - VALL 100 - Grupo C  
 D'UIXÒ  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
 F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
Funciones /   
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 12378 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C ALZIRA E.I. «TULELL» - ALZIRA 100 - Grupo C  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 12379 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C ALZIRA E.I. «TULELL» - ALZIRA 100 - Grupo C  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III:  
 EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 12380 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C ALZIRA E.I. «TULELL» - ALZIRA 100 - Grupo C  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 15552 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C ALDAIA E.I. «LA FONT DE LA ROSA» - 100 - Grupo C  
 ALDAIA  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 24581 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C GUADASSUAR CENTRE ESCOLA INFANTIL 100 - Grupo C  
 «PRADA»  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 24582 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C GUADASSUAR CENTRE ESCOLA INFANTIL 100 - Grupo C  
 «PRADA»  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P. II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 24584 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C GUADASSUAR CENTRE ESCOLA INFANTIL 100 - Grupo C  
 «PRADA»  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 25132 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C GUADASSUAR CENTRE ESCOLA INFANTIL 100 - Grupo C  
 «PRADA»  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 25133 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C GUADASSUAR CENTRE ESCOLA INFANTIL 100 - Grupo C  
 «PRADA»  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 26345 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C MONÒVER/MONÓVAR E.I. «MARE DE DEU DEL REMEI» - 100 - Grupo C  
 MONÒVER  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
 F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
Funciones /   
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 26641 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C ELX/ELCHE E.I. «MARIA ORTS» - ELX 100 - Grupo C  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 26643 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C IBI E.I. «EL SALVADOR» -IBI 100 - Grupo C  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 26646 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C BURJASSOT E.I. «CAPERUCITA ROJA» - 100 - Grupo C  
 BURJASSOT  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
 F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
Funciones /   
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 26647 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C GUADASSUAR CENTRE ESCOLA INFANTIL 100 - Grupo C  
 «PRADA»  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 26656 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C CASTELLÓ DE LA E.I. GRAU CASTELLÓ 100 - Grupo C  
 PLANA/CASTELLÓN DE LA   
 PLANA F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.  
 Puesto Denominación Clasificació Pro Ab Localidad Denominación Centro %Ocup Requisitos  
 Lloc Denominació Classificació Pro Ob Localitat Denominació Centre %Ocup Requisits  
 26769 EDUCADOR/A ESCOLA INFANTIL F E C 14 E010 C PATERNA E.I. «EL MOLÍ» - PATERNA 100 - Grupo C  
 F. P.II GRAU. EDUCIÓ INFANTIL  
Funciones / F. P.II GRAU. MÒDUL III: EDUCACIÓ INFANTIL  
 - Assistir a reunions i entrevistes amb les famílies i la resta de mestres/as i educadors/ores.  
 - Atendre la cura i vigilància dels xiquets i xiquetes, fins i tot en temps de menjador, descansos i d'esplai.  
 - Col·laborar en la planificació d'activitats i en la elaboració de la memòria final del curs.  
 - Col·laborar en la programació i organització d'activitats complementàries.  
 - Executar la programació escolar d'acord amb les orientacions metodològiques que es dicten.



Descargar el documento en formato PDF

Descargar los metadatos en formato XML