Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV – Disposició
=================

Compartir

Compartir

Tornar

Guardar el document Descarregar les metadades en format XML

Sumari del DOGV 2485, del 06-04-1995 (1995/834373)

ORDRE de 28 de març de 1995, de la Conselleria d'Educació i Ciència, per la qual es convoquen proves selectives per la provisió de places vacants de funcionaris de cossos docents de professors d'Ensenyament Secundari, professors tècnics de Formació Professional, professors d'escoles oficials d'Idiomes, professors i mestres de taller d'Arts Plàstiques i Disseny i professors de Música i Arts Escèniques.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Dades del document

Número de DOGV
:   2485

Data del DOGV
:   06-04-1995

Secció del DOGV
:   AUTORITATS I PERSONAL

Número del document
:   1995/834373

CVE


Data del document
:   28-03-1995

Organisme emissor
:   Conselleria de Educació i Ciència

Tipus de document
:   Ordre

Correcció d'errades

Anàlisi jurídica

ORDRE de 28 de març de 1995, de la Conselleria d'Educació i Ciència, per la qual es convoquen proves selectives per la provisió de places vacants de funcionaris de cossos docents de professors d'Ensenyament Secundari, professors tècnics de Formació Professional, professors d'escoles oficials d'Idiomes, professors i mestres de taller d'Arts Plàstiques i Disseny i professors de Música i Arts Escèniques.   
El Reial Decret 574/1991 de 22 d'abril (BOE 23.04.91), pel qual es regula transitòriament l'ingrés en la funció pública docent, disposa en l'article 4.1 que la Conselleria d'Educació i Ciència, els òrgans corresponents de les restants comunitats autònomes i el Ministeri d'Educació i Ciència, convocaran la provisió de places vacants.  
El número 2 d'aquest mateix article estableix que la dita convocatòria podrà ser única per als distints procediments d'ingrés i accés corresponents a cada cos en l'àmbit de cada una de les administracions educatives que convoquen. Aquests procediments estan regulats en l'esmentat Reial Decret i també en el Reial Decret 575/1991 de 22 d'abril (BOE 23.04.91), pel qual es regula la mobilitat entre els cossos docents i l'adquisició de la condició de catedràtic.  
Aprovada l'oferta d'ocupació pública docent, en l'àmbit de la gestió de la Generalitat Valenciana, pel Decret 96/1994, de 24 de maig, del Govern Valencià (DOGV 20.06.94), aquesta conselleria, fent ús de les competències que té atribuïdes, acorda convocar procediments selectius d'ingrés i accés a places, situades dins el seu àmbit de gestió, corresponents als cossos de professors d'Ensenyament Secundari, professors tècnics de Formació Professional, professors d'escoles oficials d'idiomes, professors i mestres de taller d'arts plàstiques i disseny i professors de música i arts escèniques, d'acord amb les bases següents:  
Bases comunes  
1. Normes generals  
1.1 Es convoquen procediments selectius per a cobrir places, el desglossament de les quals per cossos i sistemes de cobertura és el següent:  
Oferta places  
 Accés  
 mateix grup  
 Accés a i nivell de  
 cossos complement de  
 Reserva de grup Ingrés destinació i   
Cossos minusvàlids superior lliure ingrés lliure \* Total   
Professors  
Ensenyament  
Secundari 28 450 422 900  
Professors  
tècnics de   
Formació   
Professional 12 338 350  
Professors  
d'arts   
plàstiques  
i disseny 10 10 20  
Mestres   
taller  
arts   
plàstiques  
i disseny 10 10  
Professors  
escoles  
oficials  
idiomes 30  
Professors  
de música   
i arts   
escèniques 25 25  
Total 1.335  
\* L'assignació de les places corresponents al cos de professors d'escoles oficials d'idiomes als procediments d'accés a cossos del mateix grup i nivell de complement de destinació i ingrés lliure es determinarà de forma directament proporcional al nombre d'aspirants admesos per aquests procediments, segons el que disposa aquest apartat.  
La distribució d'aquestes places per cossos, procediments de selecció i especialitats es troba en les bases específiques d'aquesta convocatòria.   
L'assignació de places del cos de professors d'escoles oficials d'idiomes per a participar pel procediment d'ingrés lliure, la determinarà la Direcció General de Personal, una vegada aprovada la llista d'aspirants admesos i exclosos, i es distribuiran de forma directament proporcional al nombre d'aspirants admesos a aquest procediment i al d'accés a cossos del mateix grup i nivell de complement de destinació.  
Així mateix, l'assignació de places del cos de professors d'escoles oficials d'idiomes per a participar en el procediment d'accés a cossos docents classificats en el mateix grup i nivell de complement de destinació, es realitzarà distribuint, de forma directament proporcional al nombre d'aspirants admesos a aquest procediment i al d'ingrés lliure, les vacants no reservades a altres torns. El nombre de places reservades per a aquest procediment no podrà excedir el 25% de les vacants inicialment assignades a ambdós.  
Quant el nombre de places convocades en una especialitat siga menor a quatre, aquestes seran assignades al procediment d'ingrés lliure.  
Les places que hagueren quedat vacants per la reserva de minusvàlids i tots altres procediments d'accés, una vegada conclosos, seran agregades a les d'ingrés per torn lliure.  
1.2 A aquestes proves selectives se'ls aplicarà la Llei 1/1990, de 3 d'octubre, d'Ordenació General del Sistema Educatiu, el Decret Legislatiu, de 20 de març de 1991, del Consell de la Generalitat Valenciana, pel qual s'aprova el text refós de la Llei de la Funció Pública Valenciana, modificat per la Llei 5/1994, de 24 d'octubre; el Reial Decret 574/1991, pel qual es regula, transitòriament, l'ingrés en la funció pública docent, el Reial Decret 575/1991, pel qual es regula la mobilitat entre el cossos docents i l'adquisició de la condició de catedràtic i el que disposa aquesta convocatòria.  
2. Requisits dels candidats  
Per a ser admesos a la realització dels procediments selectius, els aspirants han de reunir els següents requisits:  
2.1 Requisits generals  
2.1.1 Ser espanyol, tenir la nacionalitat d'un estat membre de la Comunitat Europea o ser nacional d'un estat que, en virtut d'un tractat internacional signat per aquesta i ratificat per Espanya, s'aplique a la lliure circulació de treballadors pels termes del tractat constitutiu de la Comunitat Europea.   
2.1.2 Haver fet els 18 anys i no excedir en el moment del nomenament com a funcionari de carrera l'edat establerta per a la jubilació forçosa.  
2.1.3 Estar en possessió o en condicions d'obtenir, en el dia de la finalització del termini de presentació de les sol.licituds, les titulacions que per a cada cos es detallen en les bases específiques d'aquesta convocatòria.   
En cas que la titulació s'haja obtingut a l'estranger, s'haurà de tenir l'homologació corresponent.  
2.1.4 No patir malaltia ni estar afectat per cap limitació física o psíquica que siga incompatible amb l'exercici de la docència.  
2.1.5 No haver estat separat mitjançant expedient disciplinari del servei de cap administració pública, ni trobar-se inhabilitat per a l'exercici de funcions públiques.  
Els aspirants als quals es refereix l'apartat 2.1.1 d'aquesta base, la nacionalitat del quals no siga l'espanyola, han d'acreditar, igualment, que no estan sotmesos a cap sanció disciplinària o condemna penal que els impedisca, al seu estat, l'accés a la funció pública.  
2.1.6 No ser funcionari de carrera o en pràctiques del mateix cos a què s'ha optat.  
2.2 Requisits específics per a participar per la reserva de minusvàlues  
2.2.1 Podran participar en aquest torn els aspirants que, a més de reunir les condicions generals exigides per a l'ingrés en el cos per què opten, tinguen reconeguda per la Direcció General de Serveis Socials de la Conselleria de Treball i Afers Socials de la Generalitat Valenciana i, si escau, dels òrgans competents del Ministeri d'Assumptes Socials o dels corresponents de les restants comunitats autònomes, una disminució física d'un 33%.  
D'acord amb el que disposa la disposició addicional segona del Decret Legislatiu, de 20 de març de 1991, del Consell de la Generalitat Valenciana, pel qual s'aprova el text refós de la Llei de la Funció Pública Valenciana, es reserva un 3% del total de les places convocades per a aquest torn.  
2.2.2L'opció per aquesta reserva ha de formular-se en la sol.licitud de participació, amb declaració expressa que es reuneix la condició exigida, la qual s'acreditarà, si s'obté plaça, mitjançant el certificat dels òrgans competents.  
Si en la realització de les proves, el tribunal tinguera dubtes respecte a la capacitat de l'aspirant per a l'exercici de les activitats habitualment desenvolupades pels funcionaris del cos a què ha optat, podrà demanar el corresponent dictamen de l'òrgan competent, d'acord amb el que preveu l'apartat anterior.  
2.2.3 El procés selectiu es realitzarà en condicions d'igualtat amb els aspirants d'ingrés lliure, sense perjudici de les adaptacions previstes en l'apartat 5.6 de la base comuna 5 d'aquesta convocatòria.  
2.2.4 Els aspirants que hi concórreguen per aquesta reserva no podran presentar-se a la mateixa especialitat pel sistema d'ingrés lliure, ni per aquesta convocatòria, ni pel MEC, ni per cap de les convocatòries de la resta de les comunitats autònomes amb competències plenes en matèria educativa. Així mateix, sols podran concórrer a una especialitat per aquest sistema.  
2.3 Requisits específics per a participar per la reserva d'accés a cossos docents de grup superior.  
2.3.1 Podran participar per aquest procediment selectiu, per al qual es reserva un 50% de les places convocades per als cossos de professors d'Ensenyament Secundari i professors d'arts plàstiques i disseny, els funcionaris de carrera dels cossos i escales docents classificats en el grup «B» a què es refereix la legislació vigent de la funció pública, que, a més de les condicions generals, reunisquen els següents requisits:  
a) Estar en possessió o en condicions d'obtenir les titulacions exigides per a l'ingrés en aquests cossos, que s'indiquen en les bases específiques dels dits cossos.  
b) Haver prestat serveis en el seu cos d'origen com a mínim vuit anys, com a funcionari de carrera.  
2.3.2 Els aspirants que hi participen per a obtenir places d'aquest accés no podran concórrer a la mateixa especialitat, pel sistema d'ingrés lliure, ni per aquesta convocatòria, ni per cap de les convocatòries del Ministeri d'Educació i Ciència, ni de les comunitats autònomes amb competència plena en matèria d'educació, per la qual cosa si participen per aquest torn quedaran exclosos d'ofici de qualsevol altre. Així mateix, sols podran concórrer a una especialitat per aquest accés.  
2.4 Requisits específics per a participar pel procediment d'accés a cossos i escales docents classificats en el mateix grup i nivell de complement de destinació.  
2.4.1. Podran participar en aquest procediment els funcionaris de carrera de cossos i escales docents del mateix grup i nivell de complement de destinació que aquell a què han optat, sense que es requerisca cap límit d'antiguitat en el cos d'origen i sempre que hom estiga en possessió de la titulació exigida per a l'ingrés en el dit cos.  
2.4.2 L'accés en aquests cossos podrà realitzar-se per la mateixa o per distinta especialitat de la qual hom és titular en el seu cos d'origen.  
2.4.3 Els aspirants que hi participen per obtenir places per aquest procediment no podran concórrer a la mateixa especialitat ni a una altra distinta pel sistema d'ingrés lliure, ni per aquesta convocatòria, ni per cap de les convocatòries del Ministeri d'Educació i Ciència, ni de les restants comunitats autònomes amb competències plenes en matèria educativa, per la qual cosa si participen per aquest torn quedaran exclosos d'ofici de qualsevol altre. Així mateix, sols podran concórrer a una especialitat per aquest accés.  
2.5 Tots els requisits enumerats en aquesta base hauran de posseir-se el dia de l'acabament del termini de presentació de sol.licituds i mantenir-se fins a la presa de possessió com a funcionaris de carrera.  
3. Sol.licituds i pagament de drets  
3.1 Els qui desitgen prendre part en aquest procés selectiu han de consignar-ho en la instància, que els serà facilitada gratuïtament a les direccions territorials d'Educació. En la sol.licitud es consignaran els codis de cos i especialitat que figuren en les bases específiques d'aquesta convocatòria i la província on preferentment vulguen realitzar la prova. No podrà presentar-se més d'una instància, llevat que s'opte per més d'una especialitat. En aquest cas caldrà presentar tantes instàncies i documentació justificativa de mèrits com especialitats a què s'opte.  
3.2 A la instància de sol.licitud s'acompanyaran els següents documents:  
a) Dues fotocòpies del document nacional d'identitat o document similar del país d'origen.   
b) Tota la documentació justificativa per a la valoració dels mèrits a què es refereix l'apartat 6.2 de la base comuna 6. Només es consideraran els mèrits degudament justificats mitjançant la documentació determinada en aquesta convocatòria, durant el termini de presentació d'instàncies, llevat el cas de la presentació del títol sense acompanyament del certificat acadèmic personal, el qual si no s'aporta es valorarà amb la qualificació d'aprovat.  
c) Annex IV degument emplenat per aquells participants que no posseïsquen la nacionalitat espanyola.  
3.3 La presentació d'instàncies es farà en les direccions territorials d'Educació o en la forma establerta en l'article 38.4 de la Llei 30/1992, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, en el termini de 20 dies naturals, comptadors des de l'endemà de la publicació d'aquesta convocatòria en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, i s'adreçarà a la Direcció General de Personal. En cas que s'opte per presentar la instància en una oficina de correus, es farà en un sobre obert, perquè la instància siga datada i segellada pel funcionari de correus abans de ser certificada.  
Les instàncies subscrites pels participants a l'estranger seran cursades en el termini expressat en el paràgraf anterior, a través de les representacions diplomàtiques o consulars espanyoles corresponents, les quals les trametran seguidament a la Conselleria d'Educació i Ciència.   
3.4 Els aspirants amb minusvàlues han de sol.licitar en la casella número 4 de la instància de sol.licitud les possibles adaptacions de temps i mitjans per a la realització de l'exercici en els casos en què aquesta adaptació siga necessària.  
Així mateix, els aspirants amb minusvàlua, que desitgen acollir-se al que preveu l'apartat 2.2 de la base 2 d'aquesta convocatòria, han d'indicar en la casella número 4 de la sol·licitud el percentatge de minusvàlua que pateixen i consignar expressament la lletra «M» en la casella número 3.6 de la instància de participació.  
3.5 Els aspirants que concorren pel sistema d'accés a cossos del mateix grup i nivell de complement de destinació hauran d'indicar en la casella 2.2 b) de la sol.licitud si opta a la mateixa o a distinta especialitat de què és titular com a funcionari de carrera.  
3.6 Els drets d'examen seran: cos de professors d'Ensenyament Secundari 3.577; cos de professors tècnics de Formació Professional 2.521; cos de professors d'escoles oficials d'idiomes 3.577; cos de professors d'arts plàstiques i disseny 3.577; cos de mestres de taller d'arts plàstiques i disseny 2.521; cos de professors de música i arts escèniques 3.577; incloent-hi la formació de l'expedient i s'ingressaran en el compte corrent restringit denominat: «Generalitat Valenciana. Conselleria d'Economia i Hisenda. Compte restringit de col.laboració en la recaptació de tributs, preus públics i sancions», de les entitats de crèdits col.laboradores que determinarà l'annex I de l'Ordre de 26 de febrer de 1993 de la conselleria d'Economia i Hisenda (DOGV de 17.03.93). Les despeses de transferència seran a càrrec de la persona interessada. En la instància haurà d'anar el segell de l'entitat bancària acreditatiu del pagament de drets i si falta o es paga fora del termini establert s'exclourà l'aspirant. En cap cas la presentació i el pagament en l'entitat bancària implicarà l'eliminació del tràmit de presentació, en el termini i la forma, de la instància davant l'òrgan expressat en l'apartat 4.3 d'aquesta base.   
3.7 Els errors de fet que es constaten en les instàncies, podran esmenar-se en qualsevol moment, d'ofici o a petició de l'interessat.  
4. Admissió d'aspirants  
4.1 Finalitzat el termini de presentació d'instàncies, la Direcció General de Personal dictarà una resolució en què declararà aprovada la llista provisional d'admesos i exclosos, que ha de publicar-se en el DOGV. En les llistes han de consignar-se els cognoms, el nom, el número del document nacional d'identitat, el procediment selectiu pel qual participa, la província preferent d'examen i, si s'escau, la causa de l'exclusió.  
4.2 Els aspirants exclosos tindran d'un termini de deu dies, comptadors a partir de l'endemà de la publicació de la resolució, per a poder esmenar el defecte que n'haurà motivat l'exclusió. Les reclamacions s'adreçaran a la Direcció General de Personal, d'acord amb el que disposen l'article 71 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, i es presentaran en qualsevol de les formes previstes en l'apartat 3.3 de la base comuna 3 d'aquesta convocatòria.  
4.3 Les reclamacions presentades seran acceptades o denegades per resolució expressa del director general de Personal, per la qual es declararà aprovada la llista definitiva d'admesos i exclosos, que serà publicada en el DOGV.   
4.4 En contra d'aquesta resolució, que, d'acord amb el que s'ordena en l'article 109, en relació amb la disposició addicional 9 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, posa fi a la via administrativa, pot interposar-se un recurs contenciós administratiu davant el Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana, en el termini de dos mesos comptadors a partir que es publiquen, i després de la comunicació prèvia a l'òrgan que va dictar l'acte impugnat, segons es disposa en l'article 110.3 de l'esmentada Llei 30/1992, de 26 de novembre.  
5. òrgans de selecció  
5.1 La selecció dels participants en els diferents procediments selectius a què es refereix aquesta convocatòria serà realitzada per les comissions de selecció i pels tribunals nomenats per la Direcció General de Personal.  
5.2 Tribunals  
5.2.1 Es nomenaran tribunals distints per als sistemes d'ingrés lliure i accessos, la composició dels quals es publicarà en el DOGV.  
Quan el nombre total d'aspirants presentats a una mateixa especialitat pels diferents procediments ho justifique, es podrà nomenar un únic tribunal que actuarà de forma separada per a cada un dels procediments d'ingrés i accessos.  
5.2.2 Composició dels tribunals  
Els tribunals estaran compostos per funcionaris de carrera en actiu dels cossos docents o dels cos d'inspectors al servei de l'administració educativa, en nombre imparell no inferior a cinc.  
La totalitat dels membres dels tribunals han de pertànyer a cossos d'igual o superior grup de classificació que el cos a què concorren els aspirants.  
Els tribunals estaran integrats per:  
- un president designat directament pel director general de Personal.  
- quatre vocals designats per sorteig públic entre funcionaris de carrera en actiu de l'especialitat corresponent, dins l'àmbit de la direcció territorial d'Educació on actue el tribunal.  
Si en l'àmbit de l'administració educativa convocant, no hi ha prou funcionaris docents en alguna de les especialitats, es podrà sol.licitar a la resta d'administracions educatives que proposen funcionaris de l'especialitat corresponent per a formar part d'aquests tribunals, o es podran completar amb funcionaris d'una altra especialitat; en aquest darrer cas es podran designar assessors especialistes per a la realització de funcions tècniques de suport, que es limitaran a prestar col.laboració en les seues especialitats tècniques. La designació d'aquests correspon a la Direcció General de Personal.  
Excepcionalment, quan les característiques de l'especialitat així ho aconsellen, el director general de Personal pot designar directament aquests vocals.  
Actuarà com a secretari el vocal amb menys antiguitat en el cos, llevat que el tribunal acorde designar-lo d'una altra manera.  
5.2.3 Per a cada tribunal es designarà, pel mateix procediment, un tribunal suplent, tret dels casos en què no siga possible disposar de prou vocals que reunisquen els requisits exigits en la convocatòria.  
5.3 Composició de les comissions de selecció  
Quan, d'acord amb el nombre d'aspirants i places convocades, siga necessari nomenar més d'un tribunal per a alguna de les especialitats, es constituiran comissions de selecció per a cadascuna d'aquestes. Aquestes comissions estaran formades per un nombre imparell de membres no inferior a cinc, que han de complir els requisits enumerats en l'apartat 5.2.2 d'aquesta base per als components dels tribunals. Les comissions seran designades per la Direcció General de Personal i publicades en el DOGV.  
En les especialitats en què es nomene un tribunal únic, aquest actuarà, a més, com a comissió de selecció, sense que canvien per això les funcions en la comissió de selecció els membres del tribunal.  
El nomenament de secretari en la comissió de selecció s'ajustarà al que disposa l'apartat 5.2.2 d'aquesta base per al nomenament del secretari de tribunal.  
5.4 Normes sobre l'actuació dels òrgans de selecció:  
5.4.1. Els membres dels òrgans de selecció hauran d'abstenir-se d'intervenir i notificar-ho a la Direcció General de Personal, quan hi concórreguen circumstàncies de les previstes en l'article 28 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, o si han realitzat tasques de preparació d'aspirants a proves selectives en els cinc anys anteriors a la publicació d'aquesta convocatòria.  
Els presidents sol.licitaran als membres del tribunal una declaració expressa de no trobar-se en les circumstàncies previstes en el paràgraf anterior.  
Així mateix, els aspirants podran recusar els membres dels òrgans de selecció quan concórreguen les circumstàncies previstes en el paràgraf primer d'aquest subapartat.   
El termini per a manifestar l'abstenció serà de deu dies naturals, comptadors a partir de la publicació del nomenament dels òrgans de selecció en el DOGV.  
5.4.2 Prèvia convocatòria dels presidents, per a la constitució vàlida de l'òrgan, per tal de fer les sessions, deliberacions i presa d'acords, es constituiran els tribunals i les comissions de selecció, amb assistència del president i el secretari o, si s'escau, de qui els substituïsquen, i la d'un mínim de la meitat dels seus membres.  
5.4.3 La suplència dels presidents dels tribunals serà autoritzada per la Direcció General de Personal i la dels vocals, pel president que hi haja d'actuar, tot tenint en compte que haurà de recaure en el vocal suplent respectiu o, si no n'hi ha, en els que el segueixen segons l'ordre en què figuren en la disposició que els haja nomenat.  
5.5 Funcions dels òrgans de selecció  
5.5.1 Funcions de les comissions de selecció  
Correspondrà a aquestes comissions:  
- La coordinació dels tribunals pel que fa al compliment dels terminis previstos en aquesta ordre.  
- L'addició de les puntuacions corresponents a les distintes fases del procediment selectiu, l'ordenació dels aspirants i la declaració dels qui hagen superat aquest procediment.  
- L'elaboració i la publicació de les llistes d'aspirants seleccionats i l'elevació d'aquestes a la Direcció General de Personal.  
- Dins de les diverses fases del procediment selectiu, les comissions de selecció resoldran tots els dubtes que puguen sorgir en aplicar-se aquestes normes, i també el que cal fer amb el casos no previstos.  
5.5.2 Funcions dels tribunals  
Correspon als tribunals:  
- En els procediments d'ingrés lliure, la valoració dels coneixements sobre continguts curriculars i el domini dels recursos didàctics i pedagògics a què es refereix l'article 20 del Reial Decret 574/91, pel qual es regula transitòriament l'ingrés en la funció pública docent.  
- En els procediments d'accés a altres cossos docents, la qualificació de les proves a què es refereixen els articles 5.3 i 8.3 del Reial Decret 575/1991, pel qual es regula la mobilitat entre cossos docents i l'adquisició de la condició de catedràtic.  
5.5.3 Funcions encomanades a altres òrgans de l'administració.  
L'assignació de la puntuació que corresponga als aspirants, segons els barems inclosos com a annex I, II i III d'aquesta convocatòria, la realitzarà el servei territorial corresponent. Amb aquesta finalitat el director territorial corresponent podrà nomenar una comissió administrativa composta per funcionaris docents, del seu àmbit territorial o de l'administració general, els quals realitzaran aquesta valoració en nom dels òrgans de selecció, i els aportaran els resultats que hi obtinguen.  
5.5.4 El procediment d'actuació dels òrgans de selecció s'ajustarà en tot moment al que disposa la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú.  
5.6 Els òrgans de selecció adoptaran les mesures necessàries quan s'escaiga, de forma que els aspirants amb minusvàlua gaudisquen d'oportunitats similars per a la realització dels exercicis, a les de la resta de participants. En aquest sentit, s'establiran per a les persones amb minusvàlues que ho sol.liciten, en la forma prevista en l'apartat 3.4 de la base comuna 3 d'aquesta convocatòria, les adaptacions possibles, en temps i mitjans, per a la realització dels exercicis.  
5.7 A l'efecte de comunicacions i d'altres incidències, les comissions de selecció tindran la seu a la Conselleria d'Educació i Ciència, Direcció General de Personal, avinguda de Campanar, 32, 46015-València, i els tribunals en les direccions territorials d'Educació on actuen.  
5.8 En cap cas les comissions de selecció podran declarar que han superat el procés selectiu un nombre superior d'aspirants al de les places convocades. Qualsevol proposta d'aprovats que contravinga allò establert anteriorment serà nul.la de ple dret.  
5.9 Els òrgans de selecció que actuen en aquestes proves selectives tindran dret a la indemnització per raó del servei, prevista en el Decret 200/1985 i en l'Ordre de 17 de febrer de 1986 (DOGV de 10.03.86), d'acord amb les categories que s'indiquen en l'ordre esmentada per a cadascun dels cossos.  
Categoria primera:  
Grup A: Cossos de professors d'Ensenyaments Secundaris, professors d'escoles oficials d'idiomes, professors d'arts plàstiques i disseny i professors de música i arts escèniques.  
Categoria segona:   
Grup B: Cossos de professors tècnics de Formació Professional i mestres de taller d'arts plàstiques i disseny.  
6. Desenvolupament dels procediments selectius  
6.1 Normes generals  
6.1.1 L'ordre d'actuació dels aspirants començarà alfabèticament per aquells el primer cognom dels quals comence per la lletra «N», de conformitat amb allò que estableix en la Resolució de 11 de maig de 1994, de la Direcció General de la Funció Pública.  
Els tribunals que no disposen d'aspirants, el primer cognom dels quals comence amb la lletra «N», començaran per la lletra o lletres següents en ordre alfabètic.  
6.1.2 En qualsevol moment els aspirants podran ser requerits pels membres del tribunal per tal que acrediten la seua identitat.  
6.1.3 Aquestes proves selectives començaran a partir del 26 de juny d'enguany i han d'acabat preferentment el 26 de juliol.  
Els aspirants seran convocats a l'acte de presentació, davant el tribunal per mitjà de la resolució per la qual es declara aprovada la llista definitiva d'admesos i exclosos.  
En aquesta convocatòria s'indicarà la data, l'hora i el lloc de l'acte de presentació.   
En l'acte de presentació, els tribunals convocaran els aspirants per tal que realitzen el contingut d'índole pràctica en cada cas, i assenyalaran la data, l'hora i el lloc de realització, i les condicions per al seu desenvolupament; o convocarà els aspirants que han d'actuar en primer lloc. Aquests anuncis els hauran de fer públics els tribunals als llocs on es facen els actes de presentació. En tot cas, han de transcórrer 48 hores entre la convocatòria i el començament de les proves.   
Els aspirants han de presentar en l'acte de presentació el DNI o un altre document similar del país d'origen, passaport o permís de conduir en què aparega la fotografia del titular.  
6.1.4 Una vegada començades les actuacions davant el tribunal, els successius anuncis els haurà de fer públics el tribunal als locals on es facen les proves, amb 48 hores, com a mínim, abans que comencen aquestes.  
6.1.5 Els aspirants seran convocats en una crida única i seran exclosos del procediment selectiu els qui no hi compareguen, tret dels casos de força major, degudament justificats i apreciats pel tribunal.  
6.1.6 En qualsevol moment del procés selectiu, si els tribunals s'assabenten que algun aspirant no posseeix algun dels requisits exigits en aquesta convocatòria, han de proposar-ne, prèvia audiència amb l'interessat, l'exclusió a la Direcció General de Personal i s'hi comunicaran les inexactituds o falsedats que va formular l'aspirant en la sol.licitud d'admissió a les proves selectives, perquè tinga els efectes pertinents.  
Contra la resolució d'exclusió de l'aspirant, que, d'acord amb el que es preceptua en l'article 109, en relació amb la disposició addicional 9 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu comú, posa fi a la via administrativa, es podrà interposar un recurs contenciós administratiu davant el Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana, en el termini de dos mesos comptadors a partir de la notificació, prèvia comunicació a l'òrgan que dictà l'acte impugnat, segons el que disposa l'article 110.3 de l'esmentada Llei 30/1992, de 26 de novembre.  
6.2 Valoració de mèrits  
A l'efecte de valorar els mèrits, d'acord amb els barems que s'adjunten com a annexos I, II i III d'aquesta convocatòria, els aspirants adjuntaran a la instància de participació els documents justificatius que s'indiquen en els dits barems, d'acord amb el que s'estableix en la base 3.2. Pel que fa a això, només podran valorar-se aquells mèrits que dins el termini de presentació de sol.licituds s'al.leguen i aporten degudament justificats amb la documentació que es determine en els annexos citats, tret del cas de la presentació del títol sense acompanyament del certificat acadèmic personal, que si no s'aporta es valorarà amb la qualificació d'aprovat.  
6.3 Normes específiques per al desenvolupament del procediment selectiu d'ingrés lliure i reserva de minusvàlids  
6.3.1 La valoració dels coneixements de l'opositor serà dels continguts curriculars que hauran d'ensenyar els candidats en l'especialitat per la qual han optat i del seu domini dels recursos didàctics i pedagògics.  
6.3.2 La valoració dels coneixements es realitzarà a través de l'exposició oral i el debat, davant el tribunal, d'un tema elegit per l'aspirant entre quatre extrets per sorteig d'aquells que integren el qüestionari de l'especialitat a què ha optat, i del plantejament didàctic d'aquest referit a un determinat curs elegit lliurement pel candidat. Per a la realització d'aquest, el candidat disposarà d'un període de preparació de dues hores de duració, una hora d'exposició i quinze minuts de debat, i podrà utilitzar el material que estime oportú.  
6.3.3 Per a l'accés al cos de professors d'escoles oficials d'idiomes, l'exposició a què es refereix l'apartat anterior consistirà en un comentari lingüístic i literari sobre un text en prosa del segle XX, elegit entre quatre proposats pel tribunal. Tant aquesta exposició com el plantejament didàctic i el debat es faran en l'idioma de l'especialitat.  
6.3.4 A) El plantejament didàctic del tema triat, a l'exposició oral del qual es refereixen els apartats anteriors podrà adoptar alguna de les possibilitats següents, d'acord amb les característiques del dit tema:  
a) Programació didàctica del tema o elaboració d'una unitat didàctica a partir d'aquest.  
b) Descripció de pautes concretes d'actuació amb l'alumnat a partir del contingut del tema.  
c) Descripció de les implicacions educatives del tema triat en un projecte d'aula i les seues conseqüències en la programació.  
B) El candidat podrà triar entre una o diverses de les possibilitats esmentades en l'apartat A) i també el curs a què es refereix l'esmentat plantejament didàctic.  
6.3.5 Per a les especialitats dels cossos de professors d'Ensenyament Secundari d'Educació Física, Música, Dibuix i àrea de coneixements tecnològics, i les corresponents als cossos de professors tècnics de Formació Professional, professors i mestres de taller d'arts plàstiques i disseny i professors de música i arts escèniques, els candidats hauran de realitzar, a més, els continguts de tipus pràctic, segons el que disposen les bases específiques de cada cos.  
6.4 Normes específiques per al desenvolupament del procediment selectiu corresponent al sistema d'accés a cossos de grup superior.  
6.4.1 El sistema de selecció dels aspirants que concórreguen per aquest procediment selectiu constarà, a més del concurs de mèrits a què es refereix l'apartat 6.2 d'aquesta base, d'una prova en la qual es valoraran els coneixements curriculars i el domini dels recursos didàctics i pedagògics.  
6.4.2 La prova consistirà en l'exposició oral, a la qual seguirà en debat, d'un tema de l'especialitat a què s'ha optat, elegit pel candidat entre sis, extrets per sorteig dels que componen el qüestionari de l'especialitat.  
L'exposició es completarà amb un plantejament didàctic del tema, referit a un curs elegit lliurement per l'aspirant. El candidat disposarà de dues hores per a preparar-lo i podrà utilitzar el material que estime oportú. L'exposició i el plantejament didàctic tindran una duració màxima d'una hora. La duració màxima del debat serà de quinze minuts.  
   
El plantejament didàctic a què es refereix el paràgraf anterior podrà adoptar alguna de les formes assenyalades en l'apartat 6.3.4 d'aquesta base 6.  
6.4.3 Per a les especialitats dels cossos de professors d'Ensenyament Secundari d'Educació Física, Música, Dibuix i àrea de coneixements tecnològics, i les corresponents al cos de professors d'arts plàstiques i disseny, els candidats hauran de desenvolupar, a més, els continguts de tipus pràctic, d'acord amb el que disposen les bases específiques de cada cos.  
6.5 Normes específiques per al desenvolupament del procediment selectiu corresponent al sistema d'accés a cossos del mateix grup i a nivell de complement de destinació en la mateixa o en distinta especialitat.  
6.5.1 La prova consistirà, per als aspirants que concórreguen per aquest procediment d'accés per a la mateixa especialitat de què són titulars en el seu cos d'origen, en una exposició oral seguida d'un debat d'un projecte docent elaborat pel candidat.  
L'exposició del projecte docent tindrà una duració màxima d'una hora, seguida d'un debat amb una duració màxima de quinze minuts. Tant l'exposició com el debat es faran en l'idioma de l'especialitat.  
6.5.2 La prova consistirà, per als aspirants que concórreguen per aquest procediment d'accés per a distinta especialitat de què són titulars, en una exposició oral, seguida d'un debat d'un tema de l'especialitat a què s'ha optat, elegit per l'aspirant entre sis, extrets per sorteig dels que integren el qüestionari de l'especialitat, i del plantejament didàctic d'aquest, referit a un curs elegit lliurement pel candidat. Per a la realització d'aquesta, el candidat disposarà d'un període de preparació de dues hores de duració, una hora d'exposició i quinze de debat, i podrà utilitzar el material que estime oportú.  
6.5.3 Per a l'accés al cos de professors d'escoles oficials d'idiomes, l'exposició a què es refereix l'apartat anterior consistirà en un comentari lingüístic i literari sobre un text en prosa del segle XX, elegit d'entre els quatre proposats pel tribunal. Tant aquesta exposició com el plantejament didàctic i el debat es faran en l'idioma de l'especialitat.  
Els qüestionaris que regiran per a la valoració dels coneixements seran els indicats en la base específica corresponent. La prova es farà íntegrament en l'idioma de l'especialitat.  
6.6 La fase d'actuació dels aspirants davant el tribunal serà pública  
6.7 Prova d'acreditació de coneixement de castellà per als aspirants que no tinguen la nacionalitat espanyola  
6.7.1 Amb caràcter previ a la realització de les proves a què es refereixen els apartats 6.1 i 6.3 d'aquesta ordre, els aspirants que no tinguen la nacionalitat espanyola hauran d'acreditar el coneixement del castellà per mitjà de la realització d'una prova per comprovar que posseeixen un nivell adequat de comprensió i expressió oral i escrita en aquesta llengua.  
Estan exempts de la realització de la prova a què es refereix l'apartat anterior aquells que es troben en possessió del diploma superior d'espanyol com a llengua estrangera establert pel Reial Decret 826/1988, de 20 de juliol (BOE del 29.07.88), modificat i completat pel Reial Decret 1/1992, de 10 de gener (BOE del 15.01.92), o posseir el certificat d'aptitud en espanyol per a estrangers expedit per les escoles oficials d'idiomes.  
Finalitzat el termini de presentació d'instàncies, la Direcció General de Personal dictarà una resolució que es publicarà en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, on s'anuncie el lloc i la data de les proves a què es refereixen els apartats anteriors, i als llocs on estan exposades al públic les llistes d'aspirants que, de conformitat amb el que disposa aquesta ordre han de realitzar aquesta prova. En contra d'aquestes llistes, els interessats tindran un termini de deu dies per a efectuar-hi reclamacions. Les reclamacions s'adreçaran a la Direcció General de Personal i es presentaran en qualsevol dels llocs previstos en l'apartat 3.3. d'aquesta convocatòria. Les reclamacions presentades seran acceptades o denegades per resolució expressa, publicada als mateixos llocs on es féu la publicació de les llistes d'aspirants que han de realitzar la prova.  
En contra d'aquesta resolució, els interessats podran interposar un recurs contenciós administratiu abans de la comunicació a l'òrgan convocant, d'acord amb el que es disposa en els articles 107 i 110 de la LRJAP i PAC.  
6.7.2 El contingut de la prova d'acreditació del coneixement del castellà el determinaran, als aspirants, els tribunals de la convocatòria, prenent com a referència el que disposa l'annex III del Reial Decret 826/1988, de 20 de juliol, pel qual s'estableixen diplomes acreditatius del coneixement de l'espanyol com a llengua estrangera.  
6.7.3 Tribunals de valoració. La valoració de la prova a què es refereix l'apartat anterior la realitzaran els tribunals compostos per un president i quatre vocals designats per resolució de la Direcció General de Personal, entre funcionaris en actiu del cos de professors d'escoles oficials d'idiomes de l'especialitat d'espanyol per a estrangers. Excepcionalment, quan això no siga possible, la Direcció General de Personal podrà designar directament els vocals entre els funcionaris d'altres especialitats i podrà nomenar-hi assessors especialistes en els termes previstos en l'apartat 5.2.2 d'aquesta convocatòria. L'esmentada resolució ha de publicar-se en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
Per a cada tribunal es designarà, pel mateix procediment, un tribunal suplent.  
Es nomenarà els tribunals que calga, d'acord amb el nombre d'aspirants que hagen de realitzar aquesta prova.  
Sense perjudici del que disposa l'apartat 6.7 sobre composició i funcions, s'aplicarà als membres d'aquests tribunals el que es disposa per als òrgans de selecció.  
6.7.4 Valoració. Els tribunals qualificaran aquesta prova amb «apte» o «no apte» i s'ha d'obtenir-hi la valoració d'«apte» per a poder realitzar les altres proves.  
Finalitzada la realització de la prova, la Direcció General de personal dictarà una resolució en què anunciarà la data i el lloc on es faran publiques les llistes dels aspirants que han obtingut la qualificació d'«apte».  
En contra d'aquestes, els interessats podran interposar un recurs ordinari davant del director general de Personal, de conformitat amb el que es disposa en els articles 107 i 114 de la LRJAP-PAC.  
7. Qualificació  
7.1. Valoració de mèrits  
7.1.1 L'òrgan de l'administració establert en l'apartat 5.5.3 realitzarà la valoració dels mèrits per a cada un dels procediments selectius, d'acord amb les especificacions dels annexos I, II i III d'aquesta convocatòria.   
7.1.2 La puntuació obtinguda per aquesta valoració de mèrits es farà pública als taulers d'anuncis de les direccions territorials d'Educació, i els interessats hi podran presentar, en el termini de deu dies, un escrit de reclamació adreçat al director territorial d'Educació respectiu, a qui en correspon l'estudi i la resolució.  
Una vegada resoltes les reclamacions presentades, el director territorial d'Educació respectiu farà pública la llista definitiva de puntuacions als taulers d'anuncis de la seu territorial. Contra aquesta publicació, es podrà interposar un recurs ordinari davant el director general de Personal de la Conselleria d'Educació i Ciència.  
7.2 Valoració de coneixements i proves  
7.2.1 Aspirants que concorren pel sistema d'ingrés de torn lliure i reserva de minusvàlids.  
Els tribunals qualificaran aquesta fase de 0 a 10 punts.  
7.2.2 Aspirants que concorren pel sistema d'accés a cossos de grup superior.  
Els tribunals qualificaran aquesta fase de 0 a 10 punts i els aspirants han d'obtenir com a mínim 4 punts per a superar-la.  
7.2.3 Aspirants que concorren pel sistema d'accés a cossos del mateix grup i nivell de complement de destinació per a la mateixa especialitat. Els tribunals qualificaran aquesta fase de 0 a 10 punts.  
7.2.4 Aspirants que concorren pel sistema d'accés a cossos del mateix grup i nivell de complement de destinació a especialitat distinta de què són titulars.  
Els tribunals qualificaran aquesta fase de 0 a 10 punts, i els aspirants han d'obtenir com a mínim 4 punts per superar-la.  
7.3 La puntuació de cada aspirant en la fase de valoració de coneixements serà la mitjana aritmètica de les qualificacions de tots els membres presents en el tribunal. Quan entre les puntuacions atorgades pels membres del tribunal existisca una diferència de tres o més enters seran automàticament excloses les qualificacions màxima i mínima, i es calcularà la puntuació mitjana entre les qualificacions restants.  
Per a aquelles especialitats que incorporen a la prova continguts de tipus pràctic, fora de l'exposició i del debat previstos, hauran de portar-la a terme abans de l'exposició i del debat dels aspirants, sense que la valoració dels continguts done lloc a puntuació expressa. La valoració d'aquesta quedarà, per tant, incorporada a la puntuació única obtinguda en la prova.  
Els tribunals publicaran diàriament les qualificacions dels aspirants que hi hagen intervingut.  
7.4 A l'acabament de la fase de valoració de coneixements, els tribunals elevaran a les comissions de selecció la relació de tots els aspirants presentats, ordenats de més a menys puntuació, emprant fins deumil.lèssimes, i amb indicació del document nacional d'identitat. Els tribunals confeccionaran llistes diferenciades d'aspirants segons el sistema pel qual participen, siga el d'ingrés lliure, reserva de minusvàlids o accessos.  
8. Superació del procés selectiu  
8.1 Procediment d'ingrés lliure i reserva de minusvàlids  
Superaran aquest procediment, i per tant es declararà que han aprovat el procés selectiu, els aspirants que, havent obtingut almenys 5 punts, una vegada agregada a la puntuació atorgada pels tribunals la corresponent als apartats 2 i 3 del barem annex III d'aquesta convocatòria, i ordenats segons la puntuació total obtinguda, tant per l'actuació davant el tribunal com pel conjunt de mèrits inclosos en el dit barem, obtinguen un número d'ordre igual o inferior que el número de places assignades al procediment pel qual participen.  
8.2 Procediment d'accés a cossos docents de grup superior i d'accés a cossos docents classificats en el mateix grup i nivell de complement de destinació.  
Superaran els procediments d'accés a cossos docents de grup superior i d'accés a cossos docents classificats en el mateix grup i nivell de complement de destinació a distinta especialitat, i, per tant, es declararà que han aprovat el procés selectiu, els aspirants que, havent obtingut almenys 4 punts en la prova, i ordenats segons la suma de les puntuacions obtingudes en el concurs i en la prova, obtinguen un número d'ordre igual o inferior que el número de vacants assignades al procediment pel qual participen.  
Pel que fa al procediment d'accés a cossos docents classificats en el mateix grup i nivell de complement de destinació per a la mateixa especialitat, es declararà que han superat el procés selectiu els aspirants que, ordenats segons la suma de les puntuacions obtingudes en el concurs i en la prova, obtinguen un número d'ordre igual o inferior al nombre de vacants assignades al procediment pel qual participen.  
8.3 Normes comunes a tots els procediments  
D'acord amb el que estableix l'apartat 5.5.1 d'aquesta convocatòria, correspon a les comissions de selecció l'addició de les puntuacions corresponents a les distintes fases dels procediments selectius, l'ordenació dels aspirants d'acord amb les puntuacions totals obtingudes i la declaració dels qui hagen aprovat aquests procediments. A aquests efectes les comissions s'ajustaran al que es disposa en els subapartats següents:  
8.3.1 Les comissions de selecció, una vegada rebudes les puntuacions atorgades pels tribunals, hi agregaran les puntuacions de la fase de mèrits; exclouran els aspirants que no han obtingut les puntuacions mínimes exigides en cada procediment; els ordenaran segons les puntuacions totals obtingudes, i determinaran els aspirants que han aprovat els corresponents procediments, d'acord amb el que estableixen els apartats 1 i 2 d'aquesta base. D'aquestes actuacions estendrà acta, a la qual s'adjuntaran les llistes a què es refereix l'apartat 8.3.5.  
8.3.2 Si en ordenar els aspirants es produeixen empats es resoldran atenent successivament els criteris següents:  
a) Per als aspirants que hi concorren pel procediment d'ingrés lliure i reserva de minusvàlids:  
1) Més puntuació en la valoració dels coneixements.  
2) Més puntuació en la valoració de l'apartat 1 de l'annex III d'aquesta convocatòria.  
3) Més puntuació en la valoració de l'apartat 2 de l'annex III d'aquesta convocatòria.  
4) Més puntuació en l'apartat 3 de l'annex III d'aquesta convocatòria.  
5) Més puntuació en els subapartats dels apartats 1, 2 i 3 de l'annex III, i pel mateix ordre en què hi figuren.  
En cas que amb l'aplicació dels criteris anteriors continuen els empats, aquests es resoldran per mitjà d'un sorteig públic realitzat per la comissió de selecció.   
b) Per als aspirants que hi concorren per a l'accés a cossos de grup superior i per a l'accés a cossos del mateix grup i nivell de complement de destinació:  
1) Més puntuació en la prova.  
2) Més puntuació en la valoració de l'apartat 1 dels annexos I i II, segons correspon, d'aquesta convocatòria.  
3) Més puntuació en la valoració de l'apartat 2 dels annexos I i II, segons correspon, d'aquesta convocatòria.  
4) Més puntuació en la valoració de l'apartat 3 dels annexos I i II, segons correspon, d'aquesta convocatòria.  
5) Més puntuació en els subapartats dels apartats 1, 2 i 3 dels annexos I i II, segons correspon i per l'ordre en què figuren.  
En cas que amb l'aplicació dels criteris anteriors continuen els empats, aquests es resoldran per mitjà d'un sorteig públic realitzat per la comissió de selecció.   
8.3.3 En determinar els aspirants que han superat el procediment selectiu corresponent a l'ingrés lliure, les comissions de selecció agregaran a les vacants inicialment assignades a aquest procediment totes les altres que hagen quedat vacants en els restants procediments.  
8.3.4 En cap cas podrà declarar-se que han superat el procés selectiu, i per tant aprovat, un nombre major d'aspirants que el nombre de places convocades.  
8.3.5 Les comissions de selecció, una vegada determinats els aspirants aprovats, en confeccionaran una llista per cada torn. En aquesta llista figuraran, en primer lloc, els aspirants que hagen accedit des de cossos del mateix grup i nivell de complement de destinació, en segon lloc els del torn d'accés des de cossos de distint grup i en tercer lloc, per separat, els aspirants del torn de reserva de minusvàlids i d'ingrés lliure que hagen superat el procés selectiu. Dins de cadascun d'aquests grups els aspirants seleccionats s'hauran d'ordenar d'acord amb el que s'estableix en les bases anteriors. Aquestes llistes es faran públiques als taulers d'anuncis de les direccions territorials d'Educació, contra aquestes no es podrà interposar cap recurs. Un exemplar d'aquestes s'elevarà a l'òrgan convocant amb la resta de la documentació corresponent al desenvolupament del procés selectiu.  
8.3.6 Una vegada rebuda la documentació corresponent a la actuació dels tribunals i de les comissions de selecció, la Direcció General de Personal publicarà en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana l'ordre amb les llistes úniques d'aprovats que han superat els procés selectiu, per especialitats, en la forma prevista en l'apartat anterior.  
8.3.7 Els aspirants que superen els procés selectiu per dos o més cossos o per dues o més especialitats del mateix cos hauran de triar un dels llocs mitjançant una instància adreçada a la Direcció General de Personal, en el termini de deu dies, comptadors a partir de la publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana de la llista d'aspirants aprovats i podran sol.licitar pròrroga per a la realització del període de pràctiques en un altre lloc.  
8.3.8 Els aspirants que hi concórreguen i superen el procés selectiu per a l'ingrés en un mateix cos i especialitat en convocatòries corresponents a distintes administracions educatives, hauran d'optar, en el termini de deu dies, comptadors a partir de la publicació de les llistes d'aprovats, per una d'elles, mitjançant instància adreçada a la Direcció General de Personal, i renunciar a tots els drets que els puguen correspondre per participar en les restants. Si no en trien cap, l'acceptació del primer nomenament s'entendrà com a renúncia tàcita, en els mateixos termes, als restants.  
8.3.9 Els opositors que, fent ús de la reserva de minusvàlids o de la d'accés a cossos de grup superior, hagen superat les fases de procés selectiu i, si s'escau, el període de pràctiques no podran tornar a fer ús d'aquests sistemes.  
8.3.10 Els qui superen les proves selectives acreditaran el coneixement oral i escrit del valencià amb la presentació dels certificats, diplomes o títols que hagen estat homologats per la Generalitat Valenciana o, si escau, mitjançant la realització d' un exercici específic que es convocarà oportunament. Els qui no puguen acreditar aquests coneixements quedaran obligats a la realització dels cursos adients de perfeccionament que s'organitzen amb aquesta finalitat.  
9. Presentació de documents i nomenament de funcionaris en pràctiques  
9.1 En el termini de vint dies naturals, comptadors des de l'endemà de la publicació de les llistes d'aprovats en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, els opositors aprovats hauran de presentar, en la Direcció Territorial d'Educació on han actuat, per qualsevol dels mitjans assenyalats en l'article 38.4 de la Llei 30/1992, els següents documents:  
9.1.1 Tots els aspirants que hagen superat el procés selectiu hauran de trametre la següent documentació general:  
A) Fotocòpia compulsada del títol exigit per a l'ingrés en el corresponent cos o fotocòpia compulsada del certificat acadèmic, acompanyada del dipòsit del títol.  
Els qui s'acullen a l'exempció de titulació, regulada en la disposició transitòria 5 de la Llei d'Ordenació General del Sistema Educatiu, hauran de presentar, en lloc de la documentació indicada en el paràgraf anterior, un certificat acreditatiu d'haver prestat serveis com a funcionari interí, durant un temps mínim de tres cursos acadèmics, i continuar prestant-los en entrar en vigor aquesta Llei.   
B) Fotocòpia del NIF (número d'identificació fiscal).   
C) Declaració jurada o promesa de no haver estat separat mitjançant expedient disciplinari del servei de cap administració pública, ni trobar-se inhabilitat per a l'exercici de funcions públiques, segons el model que figura en l'annex IV d'aquesta convocatòria.  
D) Els aspirants que hagen fet valer la condició de persones amb minusvàlues hauran de presentar el certificat dels òrgans competents de la Conselleria de Treball i Afers Socials, del Ministeri d'Afers Socials i, en el seu cas, de la comunitat autònoma corresponent, en què es consigne aquesta condició, i igualment hauran presentar certificat dels esmentats òrgans acreditatius de la compatibilitat amb l'exercici de la funció docent.  
9.1.2 A més de la documentació general, els aspirants hauran de trametre, segons el cos pel qual hagen superat el procés selectiu, la documentació següent:  
A) Solament per a professors d'Ensenyament Secundari: Certificat d'Aptitud Pedagògica expedit per un Institut de Ciències de l'Educació. Estan exempts d'aportar aquest document els mestres i llicenciats en Pedagogia o els qui acrediten haver prestat docència durant un curs acadèmic en un centre públic o privat del mateix nivell educatiu a què s'aspira ingressar. La docència efectiva, durant l'any a què es refereix aquest apartat, s'acreditarà mitjançant un certificat expedit pel secretari, amb el vist-i-plau del director del centre si són centres públics enumerats en els subapartats a) fins al d) i pel director del centre amb el vist-i-plau de la Unitat d'Inspecció Educativa, si són centres privats enumerats en els subapartats e) fins al j):  
a) Instituts de Batxillerat i instituts nacionals d'Ensenyaments Mitjans, incloses les seccions delegades d'aquests.  
b) Instituts tècnics d'Ensenyament Mitjà.  
c) Instituts politècnics de Formació Professional, instituts de Formació Professional i seccions delegades de Formació Professional.  
d) Ensenyaments Integrats.  
e) Centres oficials de patronat.  
f) Seccions filials.  
g) Col.legis lliures adoptats o centres municipals.  
h) Col.legis reconeguts o autoritzats de Batxillerat elemental o superior.  
i) Centres especialitzats de curs Pre-universitari.  
j) Centres homologats, habilitats o lliures de Batxillerat.  
Estan també exempts d'aquest requisit els aspirants que hagen superat el procés selectiu corresponent a l'àrea de coneixements tecnològics.  
B) Per al cos de professors tècnics de Formació Professional: els qui hagen adduït alguna de les titulacions declarades equivalents, a l'efecte de prestar docència, en l'annex I del Reial Decret 574/91, hauran d'acreditar, a més, l'experiència professional, almenys de dos anys, en un camp laboral relacionat amb l'especialitat per què han superat el procés selectiu, mitjançant la presentació del certificat, expedit pels òrgans competents, que acredite la cotització a la Seguretat Social. Si s'al.lega com a experiència professional «docència efectiva», aquesta s'acreditarà mitjançant certificat expedit pel secretari, amb el vist-i-plau del director del centre públic on s'hagen prestat els serveis, o del director del centre privat, amb el vist-i-plau dels serveis d'Inspecció Educativa.  
C) Per al cos de mestres de taller d'arts plàstiques i disseny: els aspirants que hagen al.legat alguna de les titulacions declarades equivalents, a l'efecte de prestar docència, en l'annex I del Reial Decret 574/91, hauran d'acreditar, a més, la seua experiència professional, de dos anys almenys, en un camp laboral relacionat amb l'especialitat per la qual han superat el procés selectiu, mitjançant la presentació del certificat, expedit pels òrgans competents, que acredite la cotització a la Seguretat Social. Si s'al.lega com a experiència professional «docència efectiva», aquesta s'acreditarà mitjançant certificat expedit pel secretari, amb el vist-i-plau del director del centre públic on s'hagen prestat els serveis, o del director del centre privat, amb el vist-i-plau del serveis d'Inspecció Educativa.  
9.2. Els qui tenen la condició de funcionaris públics de carrera, i en situació de servei actiu, estaran exempts de justificar documentalment les condicions i requisits ja demostrats per obtenir l'anterior nomenament, i hauran de presentar, en aquest cas, un certificat o full de serveis de la direcció territorial d'Educació corresponent, del registre central de personal de la Direcció General de la Funció Pública o del ministeri o organismes de què depenguen, per acreditar la dita condició, en què es consignen expressament les dades següents:  
a) Indicació del cos, àrea o especialitat a què pertanyen, número de registre de personal i si es troben en servei actiu.  
b) Lloc i data de naixement.  
c) Títol acadèmic que posseeix i data d'expedició.  
d) Nombre i import de triennis, i data del seu compliment.  
Quan els certificats o fulls de servei es referisquen als professors que han concorregut per l'apartat 2.3 de la base comuna 2, es consignarà expressament que reuneixen els requisits allí exigits.  
Si en els certificats no poden consignar-se alguna de les dades indicades en els paràgrafs anteriors d'aquesta base per no figurar en els expedients personals dels interessats, aquests hauran de trametre separadament els documents que els acrediten.  
9.3 Els opositors que, una vegada superades les proves, estiguen prestant serveis remunerats en l'administració com a funcionaris de carrera, interins o com a personal laboral, sense perjudici de la situació administrativa o laboral que d'acord amb la normativa vigent els corresponga, hauran d'optar per a la percepció de les remuneracions mentre siguen funcionaris en pràctiques, d'acord amb el que preveu el Reial Decret 456/1986, de 10 de febrer (BOE de 06.03.86).  
9.4 Els qui dins el termini fixat, tret dels casos de força major, no presenten la documentació o, si com a conseqüència d'examinar-la, se'n dedueix que manquen els requisits indicats en la base comuna 2, no podran ser nomenats funcionaris en pràctiques i quedaran anul.lades les actuacions, sense perjudici de la responsabilitat en què hagen incorregut per falsedat en la sol.licitud inicial.  
9.5 La Direcció General de Personal nomenarà funcionaris en pràctiques, al llarg del curs escolar, els aspirants seleccionats que no estiguen exempts de realitzar-les, i els assignarà la destinació en llocs vacants en centres depenents de la Conselleria d'Educació i Ciència, on les necessitats del servei ho requerisquen.  
En cas que no s'incorporen a les destinacions esmentades en el termini de cinc dies comptadors a partir que es comuniquen, s'entendrà que renuncia a les proves selectives. Els aspirants seleccionats que estiguen exempts de la realització de la fase de pràctiques podran, tanmateix, optar per ser nomenats funcionaris en pràctiques, s'incorporaran a la destinació que se'ls adjudique i quedaran exempts de l'avaluació d'aquestes. Si no realitzen aquesta opció romandran en servei actiu en els cossos d'origen fins que es procedisca a l'aprovació dels expedients dels processos selectius.  
9.6 Les destinacions que se'ls adjudiquen per a la realització del període de pràctiques tindran caràcter provisional. Els aspirants seleccionats quedaran obligats a participar en els successius concursos de provisió de places que es convoquen, fins a l'obtenció d'una destinació definitiva en els centres directament gestionats per la Conselleria d'Educació i Ciència.  
10. Fase de pràctiques  
10.1 Les pràctiques tindran per finalitat valorar les aptituds didàctiques dels aspirants que han superat els processos selectius. La durada d'aquesta fase de pràctiques la determinarà, per resolució, la Direcció General de Personal.  
Els qui no superen el període de pràctiques perdran tots els drets del nomenament com a funcionaris de carrera per resolució motivada de la Direcció General de Personal.  
10.2. La qualificació d'aquesta fase serà «apte» o «no apte» segons determine la comissió qualificadora, la composició de la qual i també la durada concreta de la fase pràctica, s'indicarà en la resolució reguladora de la dita fase que es dicte a l'efecte.  
10.3 Quedaran dispensats de l'avaluació d'aquesta fase de pràctiques els qui hagen prestat serveis docents en centres públics, sempre que el nomenament haja estat expedit per la Conselleria d'Educació i Ciència, el Ministeri d'Educació i Ciència o els òrgans corresponents de les comunitats autònomes, amb assignació de número de registre personal, i que la duració dels dits serveis siga igual o superior al requerit com a període de pràctiques.  
10.4 Des del moment del nomenament de funcionaris en pràctiques fins al nomenament com a funcionaris de carrera, el règim jurídico-administratiu dels opositors serà el de funcionari en pràctiques, sempre que estiguen exercint un lloc docent.  
11. Nomenament de funcionaris de carrera  
Una vegada conclosa la fase de pràctiques, la Direcció General de Personal aprovarà els expedients i elevarà la proposta corresponent de nomenament de funcionaris de carrera al Ministeri d'Educació i Ciència, el qual aprovarà i publicarà la llista d'ingressats en els diversos cossos.  
Bases específiques  
1. Cos de professors d'Ensenyament Secundari  
Distribució de places per especialitats, codis i sistemes d'accés  
 Reserva Acceso a  
 de minus- cuerpos Ingreso  
Código Especialidad válidos grup. sup. libre Total  
01 Filosofia 1 14 13 28  
02 Grec 1 13 12 26  
03 Llatí 1 13 12 26  
04 Llengua castellana  
 i literatura 1 18 17 36  
05 Geografia i història 1 15 14 30  
06 Matemàtiques 2 20 18 40  
07 Física i química 2 20 18 40  
08 Biologia i geologia 2 28 26 56  
09 Dibuix 1 9 8 18  
10 Francés 1 10 9 20  
11 Anglés 3 49 46 98  
13 Valencià: llengua  
 i literatura 2 30 28 60  
14 Música 1 17 16 34  
15 Educació física 2 39 37 78  
16 Psicologia i Pedagogia 2 30 28 60  
17 Tecnologia - 7 7 14  
18 Tec. metall - 1 1 2  
19 Tec. electricitat - 5 5 10  
20 Tec. electrònica - 6 6 12  
21 Tec. automoció - 4 4 8  
22 Tec. delineació - 5 5 10  
23 Tec. administrativa  
 i comercial 2 40 38 80  
24 Tec. química - 1 1 2  
25 Tec. sanitària 1 11 10 22  
27 Tec. tèxtil - 2 2 4   
28 Tec. perruqueria  
 i estètica - 2 2 4  
29 Tec. arts gràfiques - 1 1 2  
30 Tec. agrària - 1 1 2  
31 Tec. serv. comunitat - 7 7 14  
32 Tec. hosteleria  
 i turisme - 1 1 2  
34 Tec. informàtica   
 de gestió 2 24 22 48  
35 Formació empresarial - 7 7 14  
 Total 28 450 422 900  
Titulacions exigides  
Els aspirants al cos de professors d'Ensenyament Secundari hauran de reunir, a més de les condicions generals, els requisits següents: estar en possessió del títol de doctor, enginyer, arquitecte, llicenciat o equivalent, a l'efecte de prestar docència. Per a les especialitats de Formació Professional que es detallen en l'annex I del Reial Decret 573/91 es declaren equivalents, a l'efecte de prestar docència, les titulacions que s'hi indiquen. Exclusivament per a l'especialitat de música podran concórrer també, d'acord amb el que preveu la disposició transitòria 3 del Reial Decret 574/91, els aspirants que posseïsquen qualsevol dels títols assenyalats en el Reial Decret 1104/1982, de 28 de maig (BOE de 14.06.82). Si no es tenen les titulacions anteriors poden presentar-se els qui, havent prestat serveis com a funcionaris interins en els cossos integrats en aquest, durant un temps mínim de tres cursos acadèmics, continuaven prestant-los en entrar en vigor la Llei Orgànica 1/1990, d'Ordenació General del Sistema Educatiu.  
Estar en possessió del Certificat d'Aptitud Pedagògica en la data de finalització del termini de presentació d'instàncies.  
Estan dispensats de la possessió d'aquest requisit els mestres, llicenciats en Pedagogia i aquells que es presenten a les especialitats corresponents a l'àrea de coneixements tecnològics, a més dels que acrediten haver prestat docència, durant un curs acadèmic, en un centre públic o privat del mateix nivell educatiu a què s'aspira ingressar.   
A l'efecte previst en aquest apartat, es considerarà que hom ha prestat docència durant un curs acadèmic si ha acomplert, almenys, sis mesos de docència efectiva durant aqueix curs en els centres que figuren en l'apartat 9.1.2.A) de la base comuna 9 d'aquesta convocatòria.  
Fases del procés selectiu  
S'ajustaran al que dispose la base comuna 6 d'aquesta convocatòria.  
Els qüestionaris sobre els quals versaran les proves per a les assignatures seran publicats en els butlletins oficials de l'Estat que figuren a continuació:  
- Psicologia i pedagogia annex -O.21-1-92 (BOE 29.01.92)  
- Filosofia annex I-O.13-3-91 (BOE 18.03.91)  
- Llengua i literatura castellana annex I-O.13-3-91 (BOE 18.03.91)  
- Geografia i història annex I-O.13-3-91 (BOE 18.03.91)  
- Matemàtiques annex I-O.13-3-91 (BOE 18.03.91)  
- Física i química annex I-O.13-3-91 (BOE 18.03.91)  
- Biologia i geologia annex -O.13-3-91 (BOE 18.03.91)  
- Dibuix annex -O.21-1-92 (BOE 29.01.92)  
- Anglés annex I-O.13-3-91 (BOE 18.03.91)  
- Llatí annex I O.13-3-91 (BOE 18.03.91)  
- Grec annex I O.13-3-91 (BOE 18.03.91)  
- Llengua i literatura valenciana annex VI d'aquesta ordre  
- Música annex I-O.13-3-91 (BOE 18.03.91)  
- Educació física annex O.23-1-87 (BOE 13.02.87)  
- Tec. administrativa i comercial annex I-O.27-2-88 (BOE 11.03.88), (correcció d'errades BOE 25.03.88)  
- Tec. sanitària annex I-O.27-2-88 (BOE 11.03.88), (correcció d'errades BOE 25.3.88)  
- Tec. informàtica de gestió annex I-O.27-2-88 (BOE 11.03.88), (correcció d'errades BOE 25.3.88)  
- Tec. electricitat annex I-O.27-2-88 (BOE 11.03.88), (correcció d'errades BOE 25.3.88)  
- Tec. electrònica annex I-O.27-2-88 (BOE 11.03.88), (correcció d'errades BOE 25.3.88)  
- Tec. serveis comunitat Ordre 17-4-91 (BOE 23.04.91), Tec. Tèxtil (BOE 02.03.78)  
- Tec. hosteleria i turisme annex I O.27-2-88 (BOE 11.03.88), (correcció d'errades BOE 25.03.88)  
- Tec. delineació annex I O.27-2-88 (BOE 11.03.88)  
- Tec. metall annex I O.27-2-88 (BOE 11.03.88), (correcció d'errades BOE 25.03.88)  
- Tec. automoció annex I O.27-2-88 (BOE 11.03.88),   
- Francés annex I O.13-3-91 (BOE 18.03.91)  
- Tecnologia annex I O.21-1-92 (BOE 29.01.92)  
- Formació empresarial annex I O.27-2-88 (BOE 11.03.88), (correcció d'errades BOE 25.03.88)  
- Tec. química (BOE 19.12.78)  
- Tec. perruqueria i estètica annex I O.27-2-88 (BOE 11.03.88)  
- Tec. arts gràfiques (BOE 02.03.78)  
- Tec. agrària (BOE 02.03.78)  
Les especialitats en què es realitzaran continguts de tipus pràctic són les següents:  
- Educació física  
Els tribunals convocaran els candidats per grups en acte apart, abans de la realització de les proves individuals, per fer les proves de continguts de tipus pràctic que s'indiquen a continuació:   
Els continguts pràctics hauran de permetre comprovar la capacitat del candidat per dissenyar exercicis, amb tots o alguns dels següents aspectes: resistència, flexibilitat, velocitat, força i relaxació.  
El tribunal determinarà la forma en què es concreten els continguts pràctics, a partir dels supòsits esmentats.  
- Música  
En el context del debat el candidat haurà de realitzar la lectura d'un fragment rítmic de 32 compassos i interpretar un fragment musical amb l'instrument que preferisca. En tots dos casos, a partir de les partitures que el tribunal done al candidat quan aquest es tanque per preparar el tema triat d'entre els extrets per sorteig.  
- Dibuix  
Els candidats seran convocats pels tribunals en acte col.lectiu, anterior a la realització de les proves individuals, per fer les proves de continguts de tipus pràctic que s'indiquen a continuació:  
Els tribunals determinaran el contingut de tipus pràctic des del supòsit que haurà de permetre comprovar la capacitat del candidat, tant en el vessant tècnic com en l'artístic del dibuix. Els continguts pràctics tindran una referència als temes del qüestionari.  
En el debat, les preguntes podran referir-se tant al tema exposat i al plantejament didàctic, com al contingut de tipus pràctic realitzat pel candidat.  
Per a totes les especialitats de l'àrea de coneixements tecnològics  
Els candidats seran convocats pels tribunals en acte col.lectiu, anterior a la realització de les proves individuals, per fer les proves de continguts de tipus pràctic que s'indiquen a continuació:  
Resolució d'un supòsit pràctic, que han de triar entre tres proposats pel tribunal, relacionats amb les qüestions dels programes oficials.  
El candidat el lliura al tribunal en un sobre tancat. Al final de l'exposició oral del tema triat i abans del debat, el candidat obri el sobre, exposa les línies generals del supòsit pràctic i el lliura al tribunal, els membres del qual l'examinaran. En el debat, les preguntes poden referir-se tant al tema exposat i al seu plantejament didàctic, com al supòsit pràctic realitzat.  
2. Cos de professors tècnics de Formació Professional  
Distribució de places per especialitats, codis i sistemes d'accés:  
Codi Especialitat Minusvàlidss Lliure Total  
40 Pràctiques electricitat 2 38 40  
41 Pràctiques electrònica 2 38 40  
42 Pràctiques automoció 1 25 26  
43 Pràctiques delineació 1 17 18  
44 Pràctiques administratives  
 i comercials 2 60 62  
45 Pràctiques química - 4 4  
46 Pràctiques sanitàries 2 50 52  
47 Pràctiques hosteleria i turisme 1 17 18  
48 Pràctiques imatge i so - 12 12  
49 Pràctiques informàtica de gestió - 12 12  
50 Pràctiques metall - 12 12  
51 Pràctiques serveis  
 a la comunitat 1 27 28  
52 Taller tèxtil - 4 4  
53 Taller de pell - 4 4  
54 Taller perruqueria i estètica - 14 14  
55 Taller arts gràfiques - 4 4  
 Total 12 338 350  
Titulacions exigides  
Els aspirants al cos de professors tècnics de Formació Professional hauran de reunir, a més de les condicions generals, els requisits següents: estar en possessió o en condició d'obtenir el títol de diplomat, enginyer tècnic, arquitecte tècnic o equivalent, a l'efecte de prestar docència. Els qui al.leguen les titulacions que figuren en l'annex I del Reial Decret 574/91 com a equivalents, a l'efecte de prestar docència, hauran d'acreditar, a més, l'experiència professional, de dos anys almenys, en un camp laboral relacionat amb l'especialitat a què s'aspire, o l'exercici efectiu de la docència en l'especialitat corresponent, durant almenys divuit mesos.  
Si no es tenen les titulacions exigides en l'apartat anterior podran presentar-s'hi els qui, havent prestat serveis com a funcionaris interins en el cos de mestres de taller d'escoles de mestratge industrial, durant un temps mínim de tres cursos acadèmics, continuaven prestant-los a l'entrada en vigor de la Llei Orgànica 1/1990, d'Ordenació General del Sistema Educatiu.  
Fases del procés selectiu  
S'ajustaran al que dispose la base comuna 6 d'aquesta convocatòria.  
Els qüestionaris sobre els quals versaran les proves per a les assignatures són publicats en els butlletins oficials de l'Estat que figuren a continuació:  
- Pràctiques informàtica gestió annex II-O.27-2-88 (BOE 11.03.88)  
- Pràctiques delineació annex II O.27-2-88 (BOE 11.03.88)  
- Pràctiques electricitat annex II-O.27-2-88 (BOE 11.03.88), (correcció d'errades BOE 25.03.88)  
- Pràctiques electrònica annex II-O.27-2-88 (BOE 11.03.88)  
- Pràctiques automoció annex II-O.27-2-88 (BOE 11.03.88)  
- Pràctiques administratives i comercials annex II-O.27-2-88 (BOE 11.03.88)  
- Pràctiques sanitàries annex II-O.27-2-88 (BOE 11.03.88), (correcció d'errades BOE 25.03.88)  
- Pràctiques Imatge i So O.22-2-78 (BOE 01.03.78)  
- Pràctiques serveis a la comunitat Ordre 17-4-91 (BOE 23.04.91)  
- Pràctiques hosteleria i turisme annex II O.27-2-88 (BOE 11.03.88), (correcció d'errades BOE 25.03.88)  
- Pràctiques metall annex II O.27-2-88 (BOE 11.03.88), (correcció d'errades BOE 25.03.88)  
- Pràctiques química (BOE 18.12.78)  
- Taller tèxtil O.22-2-78 (BOE 01.03.78)  
- Taller de pell (BOE 18.12.78)  
- Taller perruqueria i estètica annex II O.27-2-88 (BOE 11.03.88)  
- Taller arts gràfiques (BOE 18.12.78)  
En totes les especialitats per a l'ingrés en el cos de professors tècnics de Formació Professional, els candidats hauran de realitzar continguts de tipus pràctic.  
Desenvolupament  
Els tribunals convocaran els candidats per grups en acte apart, anterior a la realització de les proves individuals, per realitzar els continguts de tipus pràctic que s'indiquen a continuació:  
Els continguts pràctics hauran de permetre comprovar la capacitat del candidat en els coneixements pràctics de l'especialitat per què ha optat, els qual tindran relació amb temes del qüestionari.  
El tribunal determinarà la forma en què es concretaran els continguts pràctics, a partir dels supòsits esmentats.  
3. Cos de professors d'escoles oficials d'idiomes  
Distribució de places per especialitats, codis i sistemes d'accés  
 Accés a cossos  
 mateix nivell  
 de complement Ingrés  
Codi Especialitat destinació lliure Total  
60 Alemany - 3 3  
61 Anglés \* \* 15  
62 àrab - 1 1  
63 Espanyol per a estrangers - 1 1  
64 Francés \* \* 5   
65 Rus - 3 3  
66 Valencià - 2 2  
 Total 30  
\* L'assignació de places per a participar pel procediment d'ingrés lliure i d'accés a cossos docents classificats en el mateix grup i nivell de complement de destinació es realitzarà distribuint-les de forma directament proporcional al nombre d'aspirants admesos a ambdós procediments, sense que el nombre de places reservades per al procediment d'accés excedisca el 25% de les vacants inicialment assignades a ambdós. Aquesta assignació només es realitzarà en les especialitats d'anglés i francés; en la resta, la totalitat de les places correspondran al torn d'ingrés lliure, d'acord amb el que disposa la base comuna 1.1  
Titulacions exigides  
Els aspirants al cos de professors d'escoles oficials d'idiomes hauran de reunir, a més de les condicions generals, els requisits següents: estar en possessió del títol de doctor, llicenciat, arquitecte, enginyer o equivalent a l'efecte de prestar docència. Quan no es tinguen les titulacions anteriors, podran presentar-se els qui, havent prestat serveis com a funcionaris interins en els cossos integrats en aquest, durant un temps mínim de tres cursos acadèmics, continuaven prestant-los a l'entrada en vigor de la Llei Orgànica 1/1990, d'Ordenació General del Sistema Educatiu.  
Fases del procés selectiu  
S'ajustaran al que disposa la base comuna 6 d'aquesta convocatòria  
L'exposició a què es refereixen els apartats 6.3.3 i 6.3.4 de la base comuna 6 consistirà en un comentari lingüístic i literari sobre un text en prosa del segle XX, elegit d'entre quatre proposats pel tribunal.  
Tant aquesta exposició com el plantejament didàctic i el debat es desenvoluparan en l'idioma de l'especialitat per què s'ha optat.  
4. Cos de professors d'arts plàstiques i disseny  
Distribució de places per especialitats, codis i sistemes d'accés   
 Accés a cossos Ingrés  
Codi Especialitat grup superior lliure Total  
70 Dibuix artístic 3 3 6  
71 Dibuix lineal 1 1 2  
72 Història de l'art 1 1 2  
73 Preparació ceràmica 1 1 2  
74 Química aplicada 1 1 2  
75 Tècniques de disseny gràfic 1 1 2  
76 Teoria i pràctica del disseny 2 2 4  
 Total 10 10 20  
Titulació exigida  
Els aspirants al cos de professors d'arts plàstiques i disseny hauran de reunir, a més de les condicions generals, els següents requisits: estar en possessió del títol de doctor, llicenciat, arquitecte, enginyer o equivalent a l'efecte de prestar docència. Quan no es tinguen les titulacions anteriors podran presentar-se a les convocatòries per a l'ingrés en aquest cos els qui, havent prestat serveis com a funcionaris interins en els cossos integrats en aquest durant un temps mínim de tres cursos acadèmics, continuaven prestant-lo a l'entrada en vigor de la Llei Orgànica 1/1990, d'Ordenació General del Sistema Educatiu.  
Fases del procés selectiu  
S'ajustaran al que disposa la base comuna 6 d'aquesta convocatòria.  
Qüestionaris  
- Química aplicada -annex III-Ordre 21-3-86 (BOE 31.03.86)  
- Dibuix artístic -annex III-Ordre 29-4-82 (BOE 11.05.82)  
- Teoria i pràctica del disseny -annex III-Ordre 30-3-85 (BOE 09.04.85)  
- Dibuix lineal -annex III-Ordre 20-4-82 (BOE 11.05.82)  
- Història de l'art -annex III-Ordre 20-4-82 (BOE 11.05.82)  
- Preparació ceràmica (BOE 22.10.76)  
- Tècniques de disseny gràfic -annex III-Ordre 30-3-85 (BOE 09.04.85)  
Les especialitats en què es realitzaran continguts de tipus pràctic són les que s'especifiquen:  
- Química aplicada  
Es valoraran en un projecte el desenvolupament del qual, que no excedirà de 5 dies, l'establirà el tribunal corresponent, ajustant-se al que es disposa a continuació:  
a) Criteris tecnològics conduents a la fabricació d'un determinat suport ceràmic amb les propietats desitjades. Elecció de materials necessaris. Selecció de les primeres matèries per a la fabricació.  
b) Criteris tecnològics per a la fabricació d'un recobriment vitri sobre un suport ceràmic determinat. Elecció de les primeres matèries adequades per a l'obtenció de les propietats desitjades. Procés d'execució que cal seguir a partir de l'estudi anterior.  
- Teoria i pràctica del disseny  
Consistirà en una prova comuna per a tots els opositors, anterior a l'exposició del tema.  
Es valoraran en un supòsit, el desenvolupament del qual no excedirà els 7 dies, i que serà establert pel tribunal corresponent, ajustant-se al que es disposa a continuació:  
Capacitació per al desenvolupament d'una proposta de disseny amb un plantejament didàctic, metodològic, d'etapes i documents.  
Coneixements operatius de disseny amb el grau suficient de definició perquè puga ser comprés i sotmés a una valoració crítica.  
- Dibuix artístic  
Consistirà en una prova comuna per a tots els opositors, prèvia a l'exposició del tema:  
Es valoraran en un supòsit, el desenvolupament del qual no excedirà els 8 dies, que serà establert pel tribunal corresponent ajustant-se al que es disposa a continuació:  
a) Anàlisi del natural. Anàlisi mimètica. Anàlisi de formes. Comprensió estructural interna-externa. Anàlisi del clar-obscur. Esbós. Retentiva i moviment. Utilització dels diferents recursos i tècniques gràfico-plàstiques. El traç. El gest. Expressivitat artística.  
b) Desenvolupament espacial. Composició, color textures en el projecte gràfic.  
c) Acotació d'objectes. Desenvolupament amb projeccions dièdriques i/o representació axonomètrica i perspectiva.  
- Dibuix lineal  
Consistirà en una prova comuna per a tots els opositors, anterior a l'exposició del tema:  
Es valoraran en un supòsit, el desenvolupament del qual no excedirà els 8 dies, que serà establert pel tribunal corresponent, ajustant-se al que es disposa a continuació:  
Coneixements i capacitat referent als processos bàsics i les diverses tècniques d'execució en el dibuix normalitzat i arquitectònic. Esbós. Presa de dades. Croquisar. Composició i desenvolupament del projecte.  
- Preparació ceràmica  
Consistirà en una prova comuna per a tots els opositors, anterior a l'exposició del tema, determinada lliurement pel tribunal i que s'haurà d'ajustar al contingut del temari.  
- Tècniques del disseny gràfic  
Es valorarà en un supòsit el desenvolupament del qual, que no excedirà de 8 dies, serà establert pel tribunal corresponent, i s'haurà d'ajustar d'acord amb el que es disposa a continuació:  
a) Visualització de conceptes. Destresa (habilitat) en la generació d'imatges i textos amb diferents mitjans.  
b) Control dels processos de producció que inclou aspectes creatius, econòmics i tecnològics. Preparació d'originals per a la seua reproducció.  
5. Cos de mestres de taller d'arts plàstiques i disseny  
Distribució de places per especialitats, codis i sistemes d'accés  
Códigos Especialidad Ingreso libre  
83 Decoració 2  
85 Disseny gràfic assistit per ordinador 2  
88 Ceràmica artística 2  
89 Fotografia artística 2  
90 Reproducció i impressió 2  
 Total 10  
Titulació exigida  
Els aspirants al cos de mestres de taller d'arts plàstiques i disseny hauran de reunir, a més de les condicions generals, els següents requisits: estar en possessió o en condicions d'obtenir el títol de diplomat, enginyer tècnic, arquitecte tècnic o equivalent, a l'efecte de prestar docència. Els qui al.leguen les titulacions que es detallen en l'annex I del Reial Decret 574/1991, com a equivalents, a l'efecte de prestar docència, hauran d'acreditar, a més, l'experiència professional, de dos anys almenys, en un camp laboral relacionat amb l'especialitat a què s'aspire, o l'exercici efectiu de la docència en l'especialitat corresponent durant almenys divuit mesos.  
Si no es tenen les titulacions anteriors poden presentar-se per a l'ingrés en aquest cos els qui, havent prestat serveis com a funcionaris interins en els cossos integrats en aquest, durant un temps mínim de tres cursos acadèmics continus, continuaven prestant-los a l'entrada en vigor de la Llei Orgànica 1/1990, d'Ordenació General del Sistema Educatiu.  
Fases del procés selectiu  
S'ajustaran al que disposa la base comuna 6 d'aquesta convocatòria.  
Qüestionaris  
- Ceràmica artística -annex III-O.30-3-85 (BOE 09.04.85)  
- Decoració -annex III-O.30-3-85 (BOE 09.04.85)  
- disseny gràfic assistit per ordinador (BOE 09.04.91)  
- Fotografia artística (BOE 27.03.92)  
- Reproducció i impressió (BOE 09.04.91)  
Les especialitats en què es realitzaran continguts de tipus pràctic són les següents:  
- Ceràmica artística  
Es valoraran en un supòsit el desenvolupament del qual, que no excedirà de 10 dies, serà establert pel tribunal corresponent i s'haurà d'ajustar a:  
a) Criteris docents, tècnics i artístics en la creació i realització de formes ceràmiques per mitjans manuals o mecànics. Selecció de les tècniques més adequades i de l'elecció dels materials.  
- Disseny assistit per ordinador  
Es valorarà en un supòsit el desenvolupament del qual, que no excedirà de vuit dies, serà establert pel tribunal corresponent, ajustant-se al que es disposa a continuació:  
a) Coneixement i correcta utilització de software d'il·lustració, autoedició i CAD. Interrelació.  
b) Creativitat i adequada presentació dels treballs.  
- Decoració  
Consistirà en una prova comuna per a tots els opositors, anterior a l'exposició del tema:  
Es valoraran en un supòsit, el desenvolupament del qual no excedirà els 10 dies, que serà establert per tribunal corresponent, d'acord amb el que es disposa a continuació:  
a) Coneixement dels sistemes operatius en la projecció tridimensional, sistema paral·lel i cònic. Tècniques i procediments per a l'aplicació del color.  
b) L'esbós, el croquis i la projecció de disseny del mobiliari.  
- Fotografia artística  
Es valorarà un un supòsit el desenvolupament del qual, que no excedirà els 8 dies, serà establert pel tribunal corresponent, i s'ajustarà a:  
a) Maneig i correcta utilització de càmeres de diferents formats (pas universal, format mitjà i gran format).  
b) Maneig i correcta utilització d'il·luminàries d'estudi (tant de llum contínua com de flaixos autònoms o amb generador). Il·luminació de l'escena.  
c) Presa de fotogràfiques en què hauran de ser donades les solucions estètiques.  
d) Revelatge i positivació en blanc i negre i en color. Manipulació de material sensible, posteriors a la presa.  
- Reproducció i impressió  
Es valorarà en un supòsit el desenvolupament del qual, que no excedirà de quinze dies, serà establert pel tribunal corresponent, i s'ajustarà d'acord amb el que es disposa a continuació:  
a) Selecció de color de càmera horitzontal i/o PMT. Obtenció de fotolits. Processat de planxes i tiratges de proves pel sistema offset i fotogravat.  
b) Anàlisi de materials impresos. Optimació de pressupostos en el treball d'edició.  
c) Realització i marcatge d'arts finals. Maquetació.  
6. Cos de professors de música i arts escèniques  
Distribució de places per especialitats, codis i sistemes d'accés  
Código Especialidad Ingreso libre   
93 Ballet clàssic (dansa clàssica) 2  
94 Guitarra 3  
95 Música de cambra 5  
96 Pianista acompanyant (dansa) 4  
97 Piano 7  
98 Trompeta 2  
99 Violoncel 2  
 Total 25  
Titulació exigida  
Els aspirants al cos de professors de música i arts escèniques hauran de reunir, a més de les condicions generals els següents requisits: estar en possessió o en condició d'obtenir el títol de doctor, llicenciat, arquitecte, enginyer o equivalent a l'efecte de prestar docència. D'acord amb el que preveu la disposició transitòria 3 del Reial Decret 574/1991, es consideren equivalents per a aquesta convocatòria els títols i certificats expedits per els conservatoris, escoles superiors de cant i escoles d'art dramàtic i de dansa que habilitaven per a l'ingrés en el cos de professors auxiliars de conservatori de música, escoles superiors de cants i escoles superiors d'art dramàtic i dansa, ara integrat en el cos abans esmentat.  
Quan no es tinguen les titulacions anteriors podran presentar-se a aquest procediment d'ingrés els qui, havent prestat serveis com a funcionaris interins en els cossos integrats en aquest durant un temps mínim de tres cursos acadèmics, continuaven prestant-lo a l'entrada en vigor de la Llei Orgànica 1/1990, d'Ordenació General del Sistema Educatiu.  
Fases del procés selectiu  
S'ajustaran al que disposa la base comuna 6 d'aquesta convocatòria.  
Qüestionaris  
- Música de cambra (BOE 27-03-92  
- Piano (BOE 27.03.92)  
- Violoncel (BOE 27.03.92)  
- Ballet clàssic (dansa clàssica) (BOE 27.03.92, correcció d'errades BOE 6.06.92))  
- Pianista acompanyant dansa (BOE 27.03.92)  
- Guitarra (BOE 27.03.92)  
- Trompeta (BOE 27.03.92)  
Especialitats amb continguts de tipus pràctic. Desenvolupament  
Comú per a totes les especialitats  
Per a totes les especialitats de música, l'exposició oral a què es refereix l'apartat 6.3.2 de la base comuna 6 d'aquesta convocatòria inclourà una anàlisi estètica-formal d'una obra o fragment, proposat pel tribunal, que per als instrumentistes haurà d'incloure digitació, articulació i fraseig. La preparació, exposició oral i debat d'aquesta anàlisi es realitzarà dins els temps establerts en l'apartat esmentat.  
Específics per a cada especialitat  
Es realitzaran, una vegada conclosa l'exposició i el debat a què es refereix l'apartat 6.3.2 de la base comuna 6, d'acord amb el que es disposa a continuació:  
- Instruments de vent fusta-metall (flauta travessera, oboè, clarinet, fagot, trompa, trompeta, trombó, tuba i saxòfon)  
Presentació d'un programa de concert escollit per l'opositor en el qual estiguen incloses, almenys, una obra clàssica, una romàntica i una altra del segle XX, totes publicades. L'opositor interpretarà les obres que el tribunal seleccione del referit programa durant un temps que, en cap cas, serà inferior a 40 minuts.  
Es valorarà la dificultat tècnica i interés artístic del programa presentat.  
L'opositor aportarà el seu acompanyant.  
- Música de cambra  
Presentació d'un programa de concert triat per l'opositor en el qual estaran incloses obres de la seua especialitat instrumental, totes aquestes publicades, que pertanyen a diverses agrupacions de cambra i a diversos estils i èpoques. L'opositor interpretarà les obres que el tribunal seleccione del dit programa, durant un temps que no podrà ser inferior a 40 minuts.  
Es valorarà la dificultat tècnica i l'interés artístic del programa presentat.  
L'opositor podrà portar els seus acompanyants.  
 - Piano  
Presentació d'un programa d'un concert triat per l'opositor. S'hi inclourà, almenys, una obra polifònica, una clàssica, una romàntica, i una altra del segle XX, totes ja publicades. L'opositor interpretarà les obres que el tribunal seleccione del programa esmentat durant un temps que no podrà ser inferior a 40 minuts.  
S'hi valorarà la dificultat tècnica i l'interés artístic del programa presentat.   
- Pianista acompanyant (dansa)  
Interpretació al piano acompanyant un ballarí de dues obres, una de ballet clàssic i una altra de dansa espanyola, triades per l'opositor. Improvisació al piano d'una obra musical o un fragment proposat pel tribunal, acompanyant un ballarí.  
Es valorarà la dificultat tècnica i l'interés artístic del programa presentat.  
L'opositor podrà aportar el seu acompanyant.  
- Violoncel  
Presentació d'un programa de concert triat per l'opositor. Estaran incloses, almenys, una obra barroca, una clàssica, una romàntica, una impressionista i una altra del segle XX, totes aquestes publicades. L'opositor interpretarà les obres que el tribunal seleccione del dit programa, durant un temps que no podrà ser inferior a 40 minuts.  
S'hi valorarà la dificultat tècnica i l'interés artístic del programa presentat.  
L'opositor podrà aportar el seu acompanyant.  
- Guitarra  
Presentació d'un programa de concert triat per l'opositor en què s'incloga almenys una obra polifònica, una clàssica, una romàntica i una del segle XX, totes ja publicades. L'opositor interpretarà les obres que el tribunal seleccione de l'esmentat programa durant un temps que en cap cas serà inferior a 40 minuts.   
S'hi valorarà la dificultat tècnica i l'interés artístic del programa presentat.   
L'opositor presentarà el seu acompanyant.   
- Ballet clàssic (dansa clàssica)  
Impartir una classe per al nivell elegir lliurement pel candidat d'una durada no inferior a 45, seguida d'un debat, que es mantindrà durant un temps màxim de 15 minuts.  
12. Sol.licituds i reclamacions  
D'acord amb el que es disposa en la disposició addicional 3 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, la manca de resolució expressa a les sol.licituds o reclamacions regulades per aquesta ordre tindrà efectes desestimatoris de la sol.licitud o reclamació.   
13. Recursos  
Aquesta convocatòria i tots aquells actes administratius que deriven d'aquesta i de l'actuació dels òrgans de selecció, podran ser impugnats en els casos i la forma establerts en la Llei 30/1992, de 26 de novembre de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú.   
Igualment, l'administració podrà, arribat el cas, revisar les resolucions dels tribunals d'acord amb el que es preveu en l'esmentada Llei 30/92, de 26 de novembre.  
València, 28 de març de 1995  
El conseller d'Educació i Ciència,  
JOAN ROMERO GONZáLEZ  
\* Nota aclaridora  
A l'efecte previst en l'apartat 2, es valoraran exclusivament els certificats acadèmics personals que corresponguen al títol exigit amb caràcter general per a l'ingrés en el cos a què s'opta.  
Per al càlcul de la puntuació mitjana de l'expedient acadèmic hom actuarà de la manera següent:  
a) Si el certificat acadèmic solament conté qualificacions numèriques, la puntuació mitjana serà la mitjana aritmètica d'aquestes.  
b) Si el certificat acadèmic conté qualificacions literals, aquestes es reemplaçaran per les qualificacions numèriques que s'estableixen segons la taula d'equivalències següent:  
Aprovat: 5 punts  
Bé: 6 punts  
Notable: 7 punts  
Excel·lent: 9 punts  
Matrícula d'honor: 10 punts  
Tot seguit s'obtindrà la mitjana aritmètica de totes les qualificacions per a la determinació de la puntuació mitjana.  
c) Si el certificat acadèmic conté alguna qualificació literal i, a més numèrica, s'haurà d'utilitzar per al càlcul de la mitjana, l'expressió numèrica de la citada qualificació.  
d) Aquelles qualificacions que no apareguen en el certificat acadèmic, ni en forma literal ni en forma numèrica, perquè hi consten com a revalidades, seran qualificades amb 5 punts.  
e) En cap cas s'adoptarà com a puntuació mitjana de l'expedient acadèmic la nota mitjana d'aquest, tant si hi consta en forma numèrica com si és literal.  
f) Quan l'aspirant no hi aporte el corresponent certificat acadèmic personal, tot i haver acreditat estar en possessió del títol requerit per a l'ingrés, la puntuació mitjana de l'expedient acadèmic serà de 5 punts.  
ANNEX IV   
   
Sr./Sra. ..., amb domicili a ..., i amb document nacional d'identitat número ..., declara sota jurament o promesa, a l'efecte de ser nomenat funcionari del cos ..., que no ha estat separat del servei de cap administració pública, i que no es troba inhabilitat per a l'exercici de funcions públiques.   
   
(Data)  
ANNEX V  
Aspirants que no posseïsquen la nacionalitat espanyola  
Cognoms:  
Nom:  
DNI o document similar del país d'origen:  
Cos:   
Especialitat:  
Nacionalitat:  
(\*) Estic exempt de la realització de la prova d'acreditació de coneixement de l'espanyol per posseir (del qual presente fotocòpia compulsada o confrontada):  
Diploma superior d'espanyol com a llengua estrangera, establert pel Reial Decret 826/1988, de 20 de juliol, modificat i completat pel Reial Decret 1/1992, d'16 de gener.  
Certificat d'aptitud d'espanyol per a estrangers expedit per les escoles oficials d'idiomes.  
(\*) Emplenar solament les persones que estiguen exemptes de la realització de la prova d'acreditació del coneixement de l'espanyol.  
(Data)  
ANNEX VI  
Qüestionari de l'assignatura de valencià per al concurs-oposició al cos de professorat d'Ensenyament Secundari  
1. Teoria de la comunicació. Elements de la comunicació. Funcions del llenguatge. El signe lingüístic.  
2. Sistemes de comunicació lingüístics i no lingüístics. Els llenguatges de la televisió, del cinema, de la ràdio, del còmic i de la publicitat.  
3. La subagrupació romànica de la llengua.  
4. Domini lingüístic. Caracterització dels dialectes orientals i occidentals.  
5. Descripció i caracterització del valencià.  
6. La Cancelleria Reial de la Corona d'Aragó i la creació de la llengua literària.  
7. La llengua durant la decadència. Situació, consciència i estudis.  
8. La llengua i la lingüística de finals del segle XIX i principis del XX. Antoni M. Alcover i la seua obra.  
9. La reforma fabriana. Continguts, criteris i problemes.  
10. Divulgació de l'obra fabriana. Les Normes de Castelló de 1932. L'aportació de Carles Salvador i d'Enric Valor.  
11. L'obra de Francesc de B. Moll i de Manuel Sanchis Guarner.  
12. Llengües en contacte: una constant en la història de la llengua.  
13. Llengua i societat en el domini lingüístic avui: àmbits d'ús, registres, actituds.  
14. Situació sociolingüística del valencià.  
15. Estatut jurídic actual de la llengua en el domini lingüístic. El procés de normalització. Problemes d'interferència de llengües i d'estandardització.  
16. Bilingüisme i educació. Problemàtica de l'ensenyament de la llengua durant el segle XX.  
17. Sons i fonemes de la llengua. El procés de fonació. Propietats del so: to, intensitat, timbre i qualitat.  
18. Sistema vocàlic. Variants geogràfiques. Ortografia.  
19. La síl.laba. Diftongs. Fenòmens de contacte vocàlic. L'apostrofació. L'accentuació gràfica i la dièresi.  
20. Sistema consonàntic. Variants geogràfiques. Ortografia dels sons oclusius, fricatius i africats.  
21. L'ortografia dels sons laterals, nasals i vibrants. L'ortografia de la hac. Fenòmens de contacte consonàntic. Variants geogràfiques.  
22. L'oració: estructura, elements i funcions. Classes d'oracions.  
23. El sintagma nominal. Estructura i funcions. Morfologia del substantiu i de l'adjectiu.  
24. L'article. Variants geogràfiques. Funcions i problemes.  
25. Els demostratius, els possessius, els numerals i els indefinits.  
26. Els pronoms personals: funcions, combinacions i variants geogràfiques.  
27. El sintagma verbal. Estructura. Classes sintàctiques de verbs.  
28. La complementació verbal.  
29. Morfologia verbal. Principals variants geogràfiques.  
30. L'adverbi. Classes i funcions. La preposició i la conjunció. Classes i funcions.  
31. L'oració composta. Coordinació, juxtaposició i subordinació.  
32. L'oració substantiva. Funcions. L'infinitiu.  
33. L'oració de relatiu. Classes i funcions.  
34. L'oració adverbial.  
35. El gerundi. El participi actiu i passiu. L'oració negativa.  
36. El text. Noció de text i de discurs. Propietats del text: coherència i cohesió. Concepte de tipologia textual.  
37. Formació històrica del lèxic.  
38. Formació de mots. Composició i derivació. Parasíntesi.  
39. Polisèmia, sinonímia i antonímia.  
40. Possibles enfocaments didàctics de la llengua.  
41. Els gèneres literaris. La sociologia de la literatura.  
42. Gèneres, estrofes i versos en la poesia culta i en la popular.  
43. El naixement de la prosa. Ramon Llull.  
44. La historiografia medieval. Les quatre grans cròniques.  
45. La literatura religiosa i moralitzant dels segles XIV i XV. Arnau de Vilanova. Francesc Eiximenis. Sant Vicent Ferrer. Anselm Turmeda. Felip de Malla. Sor Isabel de Villena.  
46. La literatura burgesa: L'escola satírica valenciana.  
47. La literatura humanística: Bernat Metge i Antoni Canals.  
48. La poesia lírica dels segles XIV i XV. Ausiàs March.  
49. La novel.la cavalleresca: Curial e Güelfa i Tirant lo Blanc.  
50. Jaume Roig. Joan Roís de Corella.  
51. El teatre religiós i profà de tradició medieval. El cant de la Sibil.la. Les consuetes mallorquines. El misteri d'Elx.  
52. La poesia popular fins al segle XIX.  
53. La Decadència: abast del concepte. Causes i límits.  
54. La literatura dels segles XVI i XVII.  
55. La literatura del segle XVIII. La Il.lustració. Neoclassicisme i Pre-romanticisme. L'activitat literària a Menorca.  
56. La Renaixença: abast del concepte. Causes i límits. Els inicis de la Renaixença a les Balears i a València.  
57. El Romanticisme. Pensament i evolució. Els Jocs Florals. Els gèneres. Les revistes literàries.  
58. La poesia del segle XIX. Jacint Verdaguer. Teodor Llorente i Querol.  
59. El teatre del segle XIX. el teatre popular: Bernat i Baldoví, Eduard Escalante i Serafí Pitarra. El teatre romàntic: Angel Guimerà.  
60. La novel.la històrica i la novel.la realista. La literatura narrativa de costums: Gabriel maura. Emili Vilanova.  
61. El Naturalisme: Narcís Oller.  
62. El Modernisme. Pensament i evolució.  
63. La poesia modernista. Decadentisme, Simbolisme, Pre-rafaelitisme. Joan Maragall.  
64. L'escola mallorquina. Miquel Costa i Llobera. Joan Alcover.  
65. El teatre modernista. Santiago RusiÑol.  
66. La novel.la modernista. Víctor Català. Prudenci Bertrana.  
67. El conte entre el Modernisme i la guerra civil. Joaquim Ruyra. Salvador Galmés.  
68. El Noucentisme. Pensament i evolució. Eugeni d'Ors.  
69. Guerau de Liost. Josep Carner.  
70. La literatura d'avantguarda. Manifestos i revistes. Etapes. Joan Salvat Papasseit. Josep Vicenç Foix.  
71. La literatura valenciana de principi de segle fins a 1939: la superació de la Renaixença. La narrativa: E. Martínez Ferrando. La poesia en la Generació de 1909. La Generació de 1930: Carles Salvador, F. Almela i Vives, Bernat Artola.  
72. La poesia Postsimbolista: la generació de la Dictadura Carles Riba.  
73. El teatre des del Modernisme fins a la Guerra Civil. Josep Maria de Segarra.  
74. La novel.la psicològica. Mercè Rodoreda. Llorenç Villalonga.  
75. El periodisme. Miquel dels Sants Oliver. Gaziel. L'obra de Josep Pla.  
76. La generació de la República: Bertomeu Roselló-Pòrcel i Màrius Torres.  
77. Salvador Espriu. Pere Quart  
78. La Literatura de l'exili. Revistes. Editorials. Manifestacions.  
79. La poesia de postguerra. La poesia de postguerra a València. Xavier Casp. Joan Valls.  
80. La novel.la i el conte de postguerra.  
81. El teatre des de la guerra civil fins avui.  
82. La literatura dels seixanta. Manuel de Pedrolo, Gabriel Ferrater. Vicent Andrés Estellés.  
83. L'assaig filosòfic, religiós, polític, cultural, literari i historiogràfic del segle XX. Joan Fuster.  
84. La literatura dels setanta i dels vuitanta.  
85. Els gèneres principals de la narrativa popular: el relat d'aventures, la narració fantàstica i de terror, la novel.la policíaca i/o negra, la novel·la històrica, la novel.la i el conte eròtics, de ciència ficció, etc.  
86. Possibles enfocaments didàctics de la literatura.



Descarregar el document amb format PDF

Descarregar les metadades en format XML

Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV - Disposición
==================

Comparte

Comparte

Volver

Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML

Sumario DOGV 2485, del 06-04-1995 (1995/834373)

ORDEN de 28 de marzo de 1995, de la Conselleria de Educación y Ciencia, por la que se convocan pruebas selectivas para la provisión de plazas vacantes de funcionarios de los cuerpos docentes de profesores de Enseñanza Secundaria, profesores técnicos de Formación Profesional, profesores de escuelas oficiales de idiomas, profesores y maestros de taller de artes plásticas y diseño, y profesores de música y artes escénicas.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Datos del documento

Número DOGV
:   2485

Fecha DOGV
:   06-04-1995

Sección del DOGV
:   AUTORIDADES Y PERSONAL

Número del documento
:   1995/834373

CVE


Fecha del documento
:   28-03-1995

Organismo emisor
:   Conselleria de Educación y Ciencia

Tipo de documento
:   Orden

Corrección de errores

Análisis jurídico

ORDEN de 28 de marzo de 1995, de la Conselleria de Educación y Ciencia, por la que se convocan pruebas selectivas para la provisión de plazas vacantes de funcionarios de los cuerpos docentes de profesores de EnseÑanza Secundaria, profesores técnicos de Formación Profesional, profesores de escuelas oficiales de idiomas, profesores y maestros de taller de artes plásticas y diseÑo, y profesores de música y artes escénicas.   
El Real Decreto 574/1991, de 22 de abril (BOE 23.04.91), por el que se regula transitoriamente el ingreso en la función pública docente, dispone en su artículo 4.1 que la Conselleria de Educación y Ciencia, los órganos correspondientes de las restantes comunidades autónomas y el Ministerio de Educación y Ciencia, procederán a realizar la convocatoria para la provisión de plazas vacantes.  
El número 2 de este mismo artículo establece por su parte que la referida convocatoria podrá ser única para los distintos procedimientos de ingreso y acceso correspondientes a cada cuerpo dentro del ámbito de cada una de las administraciones educativas convocantes. Estos procedimientos están regulados en el precitado Real Decreto, así como en el Real Decreto 575/1991, de 22 de abril (BOE 23.04.91), por el que se regula la movilidad entre los cuerpos docentes y la adquisición de la condición de catedrático.  
Aprobada la Oferta de empleo público docente, en el ámbito de gestión de la Generalitat Valenciana por Decreto 96/1994, de 24 de mayo, del Gobierno valenciano (DOGV 20.06.94), esta conselleria en uso de las competencias que tiene atribuidas, acuerda convocar procedimientos selectivos de ingreso y acceso a plazas situadas dentro de su ámbito de gestión, correspondientes a los cuerpos de profesores de EnseÑanza Secundaria, profesores técnicos de Formación Profesional, profesores de escuelas oficiales de idiomas, profesores y maestros de taller de artes plásticas y diseÑo, y profesores de música y artes escénicas de acuerdo con las siguientes bases:  
Bases comunes  
1. Normas generales  
1.1 Se convocan procedimientos selectivos para cubrir plazas, cuyo desglose por cuerpos y sistemas de cobertura es el siguiente:  
Oferta de plazas  
 Acceso a cuerpos  
 mismo grupo  
 Acceso a y nivel de  
 Reserva cuerpos complemento de  
 de minus- grupo Ingreso destino e in-  
Cuerpos válidos superior libre greso libre \* Total   
Profesores   
EnseÑanza  
Secundaria 28 450 422 900  
Profesores  
técnicos de  
Formación  
Profesional 12 338 350  
Profesores  
de artes   
plásticas  
y diseÑo 10 10 20  
Maestros   
taller  
artes   
plásticas  
y diseÑo 10 10  
Profesores  
escuelas  
oficiales  
idiomas 30  
Profesores  
de música  
y artes   
escénicas 25 25  
Total 1.335  
\* La asignación de las plazas correspondientes al cuerpo de profesores de escuelas oficiales de idiomas a los procedimientos de acceso a cuerpos del mismo grupo y nivel de complemento de destino e ingreso libre se determinará de forma directamente proporcional al número de aspirantes admitidos por estos procedimientos, según lo dispuesto en este apartado.  
La distribución de estas plazas por cuerpos, procedimientos de selección y especialidades, se encuentra recogida en las bases específicas de esta convocatoria.  
La asignación de plazas del cuerpo de profesores de escuelas oficiales de idiomas para participar por el procedimiento de ingreso libre, la determinará la Dirección General de Personal una vez aprobada la lista de aspirantes admitidos y excluidos, y las distribuirá de forma directamente proporcional al número de aspirantes admitidos a este procedimiento y al de acceso a cuerpos del mismo grupo y nivel de complemento de destino.  
Asimismo la asignación de plazas del cuerpo de profesores de escuelas oficiales de idiomas para participar en el procedimiento de acceso a cuerpos docentes clasificados en el mismo grupo y nivel de complemento de destino se realizará distribuyendo de forma directamente proporcional al número de aspirantes admitidos a este procedimiento y al de ingreso libre, las vacantes no reservadas a otros turnos, sin que el número de las plazas reservadas a este procedimiento pueda exceder del 25% de las vacantes inicialmente asignadas a ambos.  
Cuando el número de plazas convocadas en una especialidad sea menor a cuatro, estas serán asignadas al procedimiento de ingreso libre.  
Las plazas que hubieran quedado vacantes por la reserva de minusválidos y demás procedimientos de acceso, una vez concluidos serán acumuladas a las de ingreso por turno libre.  
1.2 A las presentes pruebas selectivas les serán de aplicación: la Ley 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo; el Decreto Legislativo, de 20 de marzo de 1991, del Consell de la Generalitat Valenciana, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley de la Función Pública Valenciana modificado por Ley 5/1994, de 24 de octubre; el Real Decreto 574/1991, por el que se regula transitoriamente el ingreso en la Función Pública Docente; el Real Decreto 575/1991, por el que se regula la movilidad entre los cuerpos docentes y la adquisición de la condición de catedrático, y lo dispuesto en la presente convocatoria.  
2. Requisitos de los candidatos  
Para ser admitidos a la realización de los procedimientos selectivos, los aspirantes deberán reunir los siguientes requisitos:  
2.1 Requisitos generales  
2.1.1 Ser espaÑol, tener la nacionalidad de un estado miembro de la Comunidad Europea o ser nacional de un estado que en virtud de un Tratado Internacional celebrado por ésta y ratificado por EspaÑa, sea de aplicación la libre circulación de trabajadores en los términos del tratado constitutivo de la Comunidad Europea.  
2.1.2 Tener cumplidos 18 aÑos y no exceder en el momento del nombramiento como funcionario de carrera la edad establecida para la jubilación forzosa.  
2.1.3 Estar en posesión o en condiciones de obtener, en el día de finalización del plazo de presentación de solicitudes, las titulaciones que para cada cuerpo se detallan en las bases específicas que aparecen en la presente convocatoria.  
En el caso de que la titulación se haya obtenido en el extranjero, deberá haber sido concedida la correspondiente homologación.  
2.1.4 No padecer enfermedad ni estar afectado por limitación física o síquica que sea incompatible con el ejercicio de la docencia.  
2.1.5 No haber sido separado mediante expediente disciplinario del servicio de cualquiera de las administraciones públicas, ni hallarse inhabilitado para el desempeÑo de funciones públicas.  
Los aspirantes a que se refiere el apartado 2.1.1 de esta base cuya nacionalidad no sea la espaÑola, deberán acreditar, igualmente, no estar sometidos a sanción disciplinaria o condena penal que impida, en su estado, el acceso a la función pública.  
2.1.6 No ser funcionario de carrera o en prácticas del mismo cuerpo al que se pretende optar.  
2.2 Requisitos específicos para participar por la reserva de minusvalías  
2.2.1 Podrán participar por este turno, aquellos aspirantes que además de reunir las condiciones generales exigidas para el ingreso al cuerpo por el que optan, tengan reconocida por la Dirección General de Servicios Sociales de la Conselleria de Trabajo y Asuntos Sociales de la Generalitat Valenciana o en su caso, de los órganos competentes del Ministerio de Asuntos Sociales o de los correspondientes de las comunidades autónomas, una disminución física de al menos un 33%.  
De acuerdo con lo dispuesto en la disposición adicional 2 del Decreto Legislativo de 20 de marzo de 1991, del Consell de la Generalitat Valenciana, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley de la Función Pública Valenciana, se reserva un 3% del total de las plazas convocadas para este turno.  
2.2.2 La opción por esta reserva habrá de formularse en la solicitud de participación, con declaración expresa de reunir la condición exigida al respecto, que se acreditará, si obtuviere plaza, mediante un certificado de los órganos competentes.  
No obstante si en la realización de las pruebas se suscitaran dudas al tribunal respecto de la capacidad del aspirante para el desempeÑo de las actividades habitualmente desarrolladas por los funcionarios del cuerpo a que opta, podrá recabar el correspondiente dictamen del órgano competente conforme a lo previsto en el apartado anterior.  
2.2.3 El proceso selectivo se realizará en condiciones de igualdad con los aspirantes de ingreso libre, sin perjuicio de las adaptaciones previstas en el apartado 5.6 de la base común 5 de esta convocatoria.  
2.2.4 Los aspirantes que concurran por esta reserva, no podrán presentarse a la misma especialidad por el sistema de ingreso libre, ni por esta convocatoria, ni por el MEC, ni por ninguna de las convocatorias de las restantes comunidades autónomas con competencias plenas en materia educativa. Asimismo, solo podrán concurrir a una única especialidad por este sistema.  
2.3. Requisitos específicos para participar por la reserva de acceso a cuerpos docentes de grupo superior.  
2.3.1 Podrán participar por este procedimiento selectivo para el que se reserva un 50% de las plazas convocadas para los cuerpos de profesores de EnseÑanza Secundaria y profesores de artes plásticas y diseÑo, los funcionarios de carrera de los cuerpos y escalas docentes clasificados en el grupo «B» a que se refiere la vigente legislación de la función pública, que, además de las condiciones generales, reúnan los siguientes requisitos:  
a) Poseer o estar en condiciones de obtener las titulaciones exigidas para el ingreso en estos cuerpos que se seÑalan en las bases específicas de los referidos cuerpos.  
b) Haber prestado servicios en su cuerpo de origen un mínimo de ocho aÑos como funcionario de carrera.  
2.3.2 Los aspirantes que participen a plazas de este acceso no podrán concurrir a la misma especialidad por el sistema de ingreso libre, ni por esta convocatoria, ni por ninguna de las convocatorias del Ministerio de Educación y Ciencia ni de las restantes comunidades autónomas con competencia plena en materia de educación, por lo que de participar por este turno quedarán excluidos de oficio de cualquier otro. Asimismo sólo podrán concurrir a una especialidad por este acceso.  
2.4 Requisitos específicos para participar por el procedimiento de acceso a cuerpos y escalas docentes clasificados en el mismo grupo y nivel de complemento de destino  
2.4.1 Podrán participar en este procedimiento los funcionarios de carrera de cuerpos y escalas docentes del mismo grupo y nivel de complemento de destino de aquél al que optan, sin que se requiera para ello ningún límite de antigüedad en su cuerpo de origen y siempre que estén en posesión de la titulación exigida para ingreso a dicho cuerpo.  
2.4.2 El acceso a estos cuerpos podrá realizarse por la misma o por distinta especialidad de la que es titular en su cuerpo de origen.  
2.4.3. Los aspirantes que participen a plazas por este procedimiento no podrán concurrir a la misma especialidad ni a otra distinta por el sistema de ingreso libre, ni por esta convocatoria ni por ninguna de las convocatorias del Ministerio de Educación y Ciencia ni de las restantes comunidades autónomas con competencias plenas en materia educativa, por lo que de participar por este turno quedarán excluidos de oficio de cualquier otro. Asimismo sólo podrán concurrir a una especialidad por este procedimiento.  
2.5 Todos los requisitos enumerados en esta base deberán poseerse el día de finalización del plazo de presentación de solicitudes y mantenerse hasta el momento de la toma de posesión como funcionario de carrera.  
3. Solicitudes y pago de derechos  
3.1 Quienes deseen tomar parte en el presente proceso selectivo deberán hacerlo constar en instancia, que será facilitada gratuitamente en las direcciones territoriales de Educación. En la solicitud se consignarán los códigos de cuerpo y especialidad que figuran en las bases específicas de esta convocatoria, así como la provincia en la que preferentemente quieran realizar la prueba. No podrá presentarse más de una instancia a no ser que se opte a más de una especialidad. En este caso habrán de presentarse tantas instancias y documentación justificativa de méritos como número de especialidades a las que se opta.  
3.2 A la instancia de solicitud se acompaÑarán los siguientes documentos:   
a) Dos fotocopias del documento nacional de identidad o documento similar del país de origen.  
b) Toda la documentación justificativa para la valoración de los méritos a que hace referencia el apartado 6.2 de la base común 6. Al respecto, tan sólo se tomarán en consideración aquellos méritos debidamente justificados mediante la documentación que se determina en la presente convocatoria durante el plazo de presentación de instancias, excepto en el caso de la presentación del titulo sin acompaÑamiento del certificado académico personal, que de no aportarse se valorará con la calificación de aprobado.  
c) Anexo V debidamente cumplimentado por aquellos participantes que no posean la nacionalidad espaÑola.  
3.3 La presentación de instancias se hará en las direcciones territoriales de Educación, o en la forma establecida en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de Régimen Jurídico de las administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, en el plazo de 20 días naturales a partir del siguiente a la publicación de esta convocatoria en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana y se dirigirá a la Dirección General de Personal. En el caso de que optaran por presentar la instancia ante una oficina de correos, lo harán en sobre abierto, para que la instancia sea fechada y sellada por el funcionario de correos antes de ser certificada.  
Las instancias suscritas por los participantes en el extranjero podrán cursarse en el plazo expresado en el párrafo anterior, a través de las representaciones diplomáticas o consulares espaÑolas correspondientes, quienes las remitirán seguidamente a la Conselleria de Educación y Ciencia.  
3.4 Los aspirantes con minusvalías deberán solicitar en el recuadro n.º 4 de la instancia de solicitud las posibles adaptaciones de tiempo y medios para la realización del ejercicio en los casos en que esta adaptación sea necesaria.  
Asimismo aquellos aspirantes con minusvalía que deseen acogerse a lo previsto en el apartado 2.2 de la base 2 de la presente convocatoria, deberán indicar en el recuadro n.º 4 de la solicitud el porcentaje de minusvalía que padecen y consignar expresamente la letra «M» en el recuadro n.º 3.6 de la instancia de participación.  
3.5 Los aspirantes que concurran por el sistema de acceso a cuerpos del mismo grupo y nivel de complemento de destino deberán indicar en el recuadro n.º 2.2, b) de la solicitud si opta a la misma o a distinta especialidad de la que es titular como funcionario de carrera.  
3.6 Los derechos de examen serán: cuerpo de profesores de EnseÑanza Secundaria 3.577 pesetas; cuerpo de profesores técnicos de Formación Profesional 2.521 pesetas; cuerpo de profesores de escuelas oficiales de idiomas 3.577 pesetas; cuerpo de profesores de artes plásticas y diseÑo 3.577 pesetas; cuerpo de maestros de taller de artes plásticas y diseÑo 2.521 pesetas; cuerpo de profesores de música y artes escénicas 3.577 pesetas; incluido la formación del expediente y se ingresarán en la cuenta corriente restringida denominada: «Generalitat Valenciana. Conselleria de Economía i Hacienda. Cuenta Restringida de colaboración en la recaudación de tributos, precios públicos y sanciones», de las entidades de créditos colaboradoras que determinará el anexo I de la Orden de 26 de febrero de 1993, de la Conselleria de Economía i Hacienda (DOGV de 17.03.93). Los gastos de transferencia correrán a cargo del interesado. En la instancia deberá figurar el sello de la entidad bancaria, acreditativo del pago de derechos cuya falta o abono fuera de plazo determinará la exclusión del aspirante. En ningún caso la presentación y pago en la entidad bancaria supondrá eliminación del trámite de presentación, en plazo y forma, de la instancia ante el órgano expresado en el apartado 4.3 de esta base.  
3.7 Los errores de hecho que pudieran advertirse en las instancias, podrán subsanarse en cualquier momento, de oficio o a petición del interesado.  
4. Admisión de aspirantes  
4.1 Finalizado el plazo de presentación de instancias, la Dirección General de Personal dictará una resolución en la que declarará aprobada la lista provisional de admitidos y excluidos, que deberá publicarse en el DOGV. En las listas deberán constar los apellidos, nombre, número del documento nacional de identidad, procedimiento selectivo por el que participa, provincia preferente de examen, así como, en su caso, la causa de exclusión.  
4.2 Los aspirantes excluidos dispondrán de un plazo de diez días, contados a partir del siguiente al de la publicación de la resolución, para poder subsanar el defecto que haya motivado su exclusión. Las reclamaciones se dirigirán a la Dirección General de Personal, de acuerdo con lo dispuesto en el artículo 71 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, y se presentarán por cualquiera de las formas previstas en el apartado 3.3 de la base común 3 de esta convocatoria.  
4.3 Las reclamaciones presentadas serán aceptadas o denegadas por resolución expresa del director general de Personal, por la que se declarará aprobada la lista definitiva de admitidos y excluidos, que será publicada en el DOGV.  
4.4 Contra dicha resolución, que, de acuerdo con lo preceptuado en el artículo 109, en relación con la disposición adicional 9 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, pone fin a la vía administrativa, podrá interponerse un recurso contencioso administrativo ante el Tribunal Superior de Justicia de la Comunidad Valenciana, en el plazo de dos meses contados a partir de su publicación, previa comunicación al órgano que dictó el acto impugnado, según lo dispuesto en el artículo 110.3 de la citada Ley 30/1992, de 26 de noviembre.  
5. órganos de selección  
5.1 La selección de los participantes en los distintos procedimientos selectivos a los que se refiere esta convocatoria la realizaran las comisiones de selección y los tribunales que serán nombrados al efecto por la Dirección General de Personal.  
5.2 Tribunales  
5.2.1. Se nombrarán tribunales distintos para los procedimientos de ingreso libre y accesos, cuya composición será objeto de publicación en el DOGV.  
Cuando el número total de aspirantes presentados a una misma especialidad por los diferentes procedimientos, lo justifique, se podrá nombrar tribunales indistintos que actuarán de forma separada para cada uno de los procedimientos de ingreso y accesos.  
5.2.2 Composición de los tribunales  
Los tribunales estarán compuestos por funcionarios de carrera en activo de los cuerpos docentes o del cuerpo de inspectores al servicio de la administración educativa en número impar, no inferior a cinco.  
La totalidad de los miembros de los tribunales deberán pertenecer a cuerpos de igual o superior grupo de clasificación que al cuerpo al que optan los aspirantes.  
Los tribunales estarán integrados por:  
- un presidente, designado directamente por el director general de Personal;  
- cuatro vocales, designados por sorteo público entre funcionarios de carrera en activo de la correspondiente especialidad dentro del ámbito de la Dirección Territorial de Educación donde actuará el tribunal.  
De no existir en el ámbito de esta administración educativa convocante funcionarios docentes suficientes en alguna especialidad, se podrá solicitar de las restantes administraciones educativas que propongan funcionarios de la especialidad correspondiente para formar parte de estos tribunales o se podrán completar con funcionarios de otra especialidad. En este último caso podrán designarse asesores especialistas para la realización de funciones técnicas de apoyo, que se limitarán a prestar su colaboración en sus especialidades técnicas. La designación corresponderá a la Dirección General de Personal.  
Excepcionalmente, cuando las características de la especialidad así lo aconsejen, el director general de Personal podrá designar directamente estos vocales.  
Actuará como secretario el vocal con menor antigüedad en el cuerpo salvo que el tribunal acuerde determinarlo de otra manera.  
5.2.3. Para cada tribunal se designará por igual procedimiento un tribunal suplente, salvo en aquellos casos en que no sea posible contar con vocales suficientes que reúnan los requisitos exigidos en la convocatoria.  
5.3. Composición de las comisiones de selección  
Cuando por el número de aspirantes y plazas convocadas sea necesario nombrar más de un tribunal para alguna de las especialidades, se constituirán comisiones de selección para cada una de éstas. Estas comisiones estarán formadas por un número impar de miembros no inferior a cinco que deberán reunir los requisitos enumerados en el apartado 5.2.2 de esta base para los componentes de los tribunales. Las comisiones serán designadas por la Dirección General de Personal y publicadas en el DOGV.  
En aquellas especialidades en las que se nombre tribunal único, éste actuará además como comisión de selección, sin que cambien por ello las funciones en la Comisión de selección los miembros del tribunal.  
Para el nombramiento de secretario en la comisión de selección se estará a lo dispuesto en el apartado 5.2.2 de esta base para el nombramiento del secretario de tribunal.  
5.4 Normas sobre las actuaciones de los órganos de selección:  
5.4.1. Los miembros de los órganos de selección deberán abstenerse de intervenir, y notificarlo a la Dirección General de Personal, cuando concurran en ellos circunstancias de las previstas en el artículo 28 de la Ley 30/1992, de 26 noviembre, o si hubiesen realizado tareas de preparación de aspirantes a pruebas selectivas en los cinco aÑos anteriores a la publicación de esta convocatoria.  
Los presidentes solicitarán de los miembros de los órganos de selección una declaración expresa de no hallarse incursos en las circunstancias previstas en el párrafo anterior.  
Asimismo, los aspirantes podrán recusar a los miembros de los órganos de selección cuando concurran las circunstancias a las que se refiere el párrafo primero del presente subapartado.  
El plazo para manifestar la abstención será de diez días naturales, contados a partir de la publicación en el DOGV del nombramiento de los órganos de selección.  
5.4.2 Previa convocatoria de los presidentes, para la válida constitución del órgano, a efectos de la celebración de sesiones, deliberaciones y toma de acuerdos, se constituirán los tribunales y las comisiones de selección, con asistencia del presidente y secretario, o en su caso de quienes les sustituyan, y la de la mitad al menos de sus miembros.  
5.4.3 La suplencia de los presidentes de los tribunales la autorizará la Dirección General de Personal y la de los vocales, el presidente que haya de actuar, teniendo en cuenta que deberá recaer en el vocal suplente respectivo o, en su defecto, en los que le sigan según el orden en que figuren en la disposición que los haya nombrado.  
5.5 Funciones de los órganos de selección  
5.5.1 Funciones de las comisiones de selección  
Corresponderá a estas comisiones  
- La coordinación de los tribunales en lo concerniente al cumplimiento de los plazos previstos en la presente orden.  
- La agregación de las puntuaciones correspondientes a las distintas fases del procedimiento selectivo, ordenación de los aspirantes y declaración de los que hayan superado el mismo.  
- La elaboración y publicación de las listas de aspirantes seleccionados, así como la remisión de las mismas a la Dirección General de Personal.  
- Dentro de las distintas fases del proceso selectivo las comisiones de selección resolverán todas las dudas que pudieran surgir en la aplicación de estas normas, así como lo que se debe de hacer con los casos no previstos.  
5.5.2 Funciones de los tribunales  
Corresponde a los tribunales:  
- En los procedimientos de ingreso libre, la valoración de los conocimientos sobre contenidos curriculares y dominio de los recursos didácticos y pedagógicos a que se refiere el artículo 20 del Real Decreto 574/91, por el que se regula transitoriamente el ingreso en la Función Pública docente.  
- En los procedimientos de acceso a otros cuerpos docentes la calificación de las pruebas a que se refieren los artículos 5.3 y 8.3 del Real Decreto 575/1991 por el que se regula la movilidad entre los cuerpos docentes y la adquisición de la condición de catedrático.  
5.5.3 Funciones encomendadas a otros órganos de la administración.  
La asignación de la puntuación que corresponda a los aspirantes según los baremos recogidos como anexos I, II y III a la presente convocatoria, será realizada por cada dirección territorial, para lo cual el director territorial correspondiente podrá nombrar una comisión administrativa compuesta por funcionarios docentes, de su ámbito territorial o de administración general que realizarán esta valoración en nombre de los órganos de selección, y aportarán a los mismos los resultados que obtengan.   
5.5.4 El procedimiento de actuación de los órganos de selección se ajustará en todo momento a lo dispuesto en la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.  
5.6. Los órganos de selección adoptarán las medidas precisas en aquellos casos que resulte necesario, de forma que los aspirantes con minusvalías gocen de similares oportunidades para la realización de los ejercicios que el resto de los demás participantes. En este sentido, se establecerán, para las personas con minusvalías que lo soliciten en la forma prevista en el apartado 3.4. de la base común 3 de esta convocatoria las adaptaciones posibles en tiempos y medios para su realización.  
5.7 A efectos de comunicaciones y demás incidencias las comisiones de selección tendrán su sede en la Conselleria de Educación y Ciencia, Dirección General de Personal, avenida de Campanar, 32, 46015-Valencia y los tribunales en las direcciones territoriales de Educación donde actúen.  
5.8 En ningún caso las comisiones de selección podrán declarar que han superado el proceso selectivo un número superior de aspirantes al de plazas que se convocan. Cualquier propuesta que contravenga lo anteriormente establecido será nula de pleno derecho.  
5.9 Los órganos de selección que actúen en estas pruebas selectivas tendrán derecho a la indemnización por razón del servicio prevista en el Decreto 200/1985 y Orden de 17 de febrero de 1986 (DOGV de 10.03.86) según las categorías que se seÑalan en la referida orden para cada uno de los cuerpos.  
Categoría primera:   
Grupo A: Cuerpos de profesores de EnseÑanzas Secundarias, profesores de escuelas oficiales de idiomas, profesores de artes plásticas y diseÑo y profesores de música y artes escénicas.  
Categoría segunda:  
Grupo B: Cuerpos de profesores técnicos de Formación Profesional y maestros de taller de artes plásticas y diseÑo.  
6. Desarrollo de los procedimientos selectivos  
6.1 Normas generales  
6.1.1 El orden de actuación de los aspirantes se iniciará alfabéticamente por el primero de la letra «N», de conformidad con lo establecido en la Resolución de 11 de mayo de 1994, de la Dirección General de la Función Pública.  
Aquellos tribunales que no cuenten con aspirantes cuyo primer apellido comience con la letra «N» iniciarán el orden de actuación por la letra o letras siguientes en orden alfabético.  
6.1.2 En cualquier momento los aspirantes podrán ser requeridos por los miembros de los tribunales, con la finalidad de acreditar su identidad.  
6.1.3 Estas pruebas selectivas darán comienzo a partir del 26 de junio del presente aÑo y deberán concluir preferentemente el 26 de julio.  
Los aspirantes serán convocados al acto de presentación ante el tribunal, mediante la resolución por la que se declara aprobada la lista definitiva de admitidos y excluidos.  
En dicha convocatoria se indicará fecha, hora y lugar de celebración del acto de presentación.  
En el acto de presentación, los tribunales convocarán a los aspirantes para la realización del contenido de índole práctico en su caso, y determinarán la fecha, hora y lugar de realización, y las condiciones para su desarrollo, o convocará a los aspirantes que han de actuar en primer lugar. Estos anuncios deberán hacerse públicos por los tribunales en los locales donde se estén celebrando los actos de presentación. En todo caso deberán mediar 48 horas entre la convocatoria y el inicio de las pruebas.  
Los aspirantes deberán ir provistos al acto de presentación del DNI o documento similar del país de origen, pasaporte o permiso de conducción en que aparezca la fotografía del titular.  
6.1.4 Una vez comenzadas las actuaciones ante el tribunal, los sucesivos anuncios deberán hacerse públicos por el tribunal en los locales donde se estén celebrando las pruebas con 48 horas, al menos, de antelación al comienzo de las mismas.  
6.1.5 Los aspirantes serán convocados en único llamamiento, y serán excluidos del procedimiento selectivo quienes no comparezcan, salvo en los casos de fuerza mayor, debidamente justificados y apreciados por el tribunal.  
6.1.6 En cualquier momento del proceso selectivo, si los tribunales tuviesen conocimiento de que algún aspirante no posee alguno de los requisitos exigidos por la presente convocatoria, previa audiencia del interesado, deberán proponer su exclusión a la Director General de Personal; asimismo comunicarán a ésta las inexactitudes o falsedades formuladas por el aspirante en la solicitud de admisión a las pruebas selectivas, a los efectos procedentes.  
Contra la resolución de exclusión del aspirante, que, de acuerdo con lo preceptuado en el artículo 109, en relación con la disposición adicional 9 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, pone fin a la vía administrativa, podrá interponerse un recurso contencioso administrativo ante el tribunal Superior de Justicia de la Comunidad Valenciana, en el plazo de dos meses contados a partir de su notificación, previa comunicación al órgano que dictó el acto impugnado, según lo dispuesto en el artículo 110.3 de la citada Ley 30/1992, de 26 de noviembre.  
6.2. Valoración de méritos  
A efectos de la valoración de los méritos conforme a los baremos que se unen como anexos I, II y III a la presente convocatoria, los aspirantes adjuntarán a la instancia de participación los documentos justificativos que se indican en dichos baremos, de acuerdo con lo establecido en la base 3.2. Al respecto, tan sólo podrán valorarse aquellos méritos que dentro del plazo de presentación de solicitudes se aleguen y aporten debidamente justificados con la documentación que se determine en los citados anexos, excepto en el caso de la presentación del titulo sin acompaÑamiento del certificado académico personal, que, de no aportarse se valorará con la calificación de aprobado.  
6.3 Normas específicas para el desarrollo del procedimiento selectivo de ingreso libre y reserva de minusválidos  
6.3.1 La valoración de los conocimientos del opositor versará sobre los contenidos curriculares que deberán impartir los candidatos en la especialidad por la que han optado y su dominio de los recursos didácticos y pedagógicos.  
6.3.2 La valoración de los conocimientos se realizará a través de la exposición oral y debate, ante el tribunal de un tema elegido por el aspirante entre cuatro extraídos por sorteo de entre los que integran el cuestionario de la especialidad a que se opte y de su planteamiento didáctico referido a un determinado curso elegido libremente por el candidato. Para su realización el candidato dispondrá de un período de preparación de dos horas de duración, una hora de exposición y quince minutos de debate, pudiendo utilizar el material que estime oportuno.  
6.3.3 Para el acceso al cuerpo de profesores de escuelas oficiales de idiomas, la exposición a que se refiere el apartado anterior consistirá en un comentario lingüístico y literario sobre un texto en prosa del siglo XX, elegido entre cuatro propuestos por el tribunal. Tanto esta exposición como el planteamiento didáctico y el debate se desarrollarán en el idioma objeto de la especialidad.  
6.3.4 A) El planteamiento didáctico del tema elegido, a cuya exposición oral se refieren los apartados anteriores podrá adoptar alguna de las posibilidades siguientes, según las características de dicho tema:  
a) Programación didáctica del tema o elaboración de una unidad didáctica a partir del mismo.  
b) Descripción de pautas concretas de actuación con el alumnado a partir del contenido del tema.  
c) Descripción de las implicaciones educativas del tema elegido en un proyecto de aula y sus consecuencias en la programación.  
B) El candidato podrá elegir entre una o varias de las posibilidades citadas en el apartado A) así como el curso al que se refiera el mencionado planteamiento didáctico.  
6.3.5 Para las especialidades de los cuerpos de profesores de EnseÑanza Secundaria de Educación Física, Música, Dibujo y área de conocimientos tecnológicos y las correspondientes a los cuerpos de profesores técnicos de Formación Profesional, profesores y maestros de taller de artes plásticas y diseÑo y profesores de música y artes escénicas, los candidatos deberán, además, realizar los contenidos de índole práctica cuyo desarrollo se ajustará a lo dispuesto en las bases específicas de cada cuerpo.  
6.4 Normas específicas para el desarrollo del procedimiento selectivo correspondiente al sistema de acceso a cuerpos de grupo superior.  
6.4.1 El sistema de selección de los aspirantes que concurran por este procedimiento selectivo constará, además del concurso de méritos al que se hace alusión en el apartado 6.2 de esta base, de una prueba en la que se valorarán los conocimientos curriculares y el dominio de los recursos didácticos y pedagógicos.  
6.4.2 La prueba consistirá en la exposición oral, a la que seguirá un debate, de un tema de la especialidad a la que se opte, elegido por el candidato entre seis, extraídos por sorteo de entre los que componen el cuestionario de su especialidad.  
La exposición se completará con un planteamiento didáctico de este tema referido a un curso elegido libremente por el aspirante. El candidato dispondrá de dos horas para su preparación durante las que podrá utilizar el material que estime oportuno. La exposición y el planteamiento didáctico tendrá una duración máxima de una hora. La duración máxima del debate será de quince minutos.  
El planteamiento didáctico al que se refiere el párrafo anterior podrá adoptar alguna de las formas seÑaladas en el apartado 6.3.4 de esta base 6.  
6.4.3 Para las especialidades del cuerpo de profesores de EnseÑanza Secundaria de Educación Física, Música, Dibujo y área de conocimientos tecnológicos y las correspondientes al cuerpo de profesores de artes plásticas y diseÑo, los candidatos deberán además realizar los contenidos de índole práctica cuyo desarrollo se ajustará a lo dispuesto en las bases específicas de cada cuerpo.  
6.5 Normas específicas para el desarrollo del procedimiento selectivo correspondiente al sistema de acceso a cuerpos del mismo grupo y nivel de complemento de destino en la misma o distinta especialidad  
6.5.1 La prueba consistirá, para los aspirantes que concurran por este procedimiento de acceso para la misma especialidad de la que son titulares en su cuerpo de origen, en la exposición oral seguida de un debate, de un proyecto docente elaborado por el candidato.  
La exposición del proyecto docente tendrá una duración máxima de una hora, seguida de un debate con una duración máxima de quince minutos. Tanto esta exposición como el debate se desarrollarán en el idioma objeto de la especialidad  
6.5.2 Para los aspirantes que concurran por este procedimiento de acceso para distinta especialidad de la que son titulares, la prueba consistirá en la exposición oral, seguida de un debate de un tema de la especialidad a la que se opta elegido por el aspirante entre seis extraídos por sorteo de entre los que integran el cuestionario de la especialidad y de su planteamiento didáctico referido a un curso elegido libremente por el candidato. Para su realización el candidato dispondrá de un período de preparación de dos horas de duración, una hora de exposición y quince minutos de debate. En este período podrá utilizar el material que estime oportuno.  
6.5.3 Para el acceso al cuerpo de profesores de escuelas oficiales de idiomas, la exposición a que se refiere el apartado anterior consistirá en un comentario lingüístico y literario sobre un texto en prosa del siglo XX, elegido entre cuatro propuestos por el tribunal. Tanto esta exposición como el planteamiento didáctico y el debate se desarrollarán en el idioma objeto de la especialidad.  
Los cuestionarios que regirán para la valoración de los conocimientos serán los indicados en la base específica correspondiente. La prueba se desarrollará íntegramente en el idioma de la especialidad.  
6.6 La fase de actuación de los aspirantes ante el tribunal será pública  
6.7 Prueba de acreditación del conocimiento del castellano para los aspirantes que no posean nacionalidad espaÑola  
6.7.1 Con carácter previo a la realización de las pruebas a que se refieren los apartados 6.1 y 6.3 de la presente orden, los aspirantes que no posean la nacionalidad espaÑola deberán acreditar el conocimiento del castellano mediante la realización de una prueba en la que se comprobará que poseen un nivel adecuado de comprensión y expresión oral y escrita en esta lengua.  
Están exentos de la realización de la prueba a que se refiere el apartado anterior quienes estén en posesión del diploma superior de espaÑol como lengua extranjera establecido por el Real Decreto 826/1988, de 20 de julio (BOE de 29.07.88), modificado y completado por el Real Decreto 1/1992, de 10 de enero (BOE de 15.01.92), o en posesión del certificado de aptitud en espaÑol para extranjeros expedido por las escuelas oficiales de idiomas.  
Finalizado el plazo de presentación de instancias, la Dirección General de Personal dictará una resolución que se publicará en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, en la que se anunciará el lugar y la fecha de la celebración de las pruebas a que se refieren los apartados anteriores, así como los lugares en que se encuentran expuestas al público las listas de aspirantes que de conformidad con lo dispuesto en la presente orden deben realizar esta prueba. Contra estas listas, los interesados dispondrán de un plazo de diez días para efectuar reclamaciones. Las reclamaciones se dirigirán a la Dirección General de Personal y se presentarán en cualquiera de los lugares previstos en el apartado 3.3 de esta convocatoria. Las reclamaciones presentadas serán aceptadas o denegadas por resolución expresa, publicada en los mismos lugares en que se hizo la publicación de las listas de aspirantes que deben realizar la prueba.  
Contra dicha resolución, los interesados podrán interponer un recurso contencioso administrativo previa comunicación al órgano convocante de conformidad con lo dispuesto en los artículos 107 y 110 de la LRJAP-PAC.  
6.7.2 El contenido de la prueba de acreditación del conocimiento del castellano será determinado por los tribunales en la convocatoria a los aspirantes, tomando como referencia lo dispuesto en el anexo III del Real Decreto 826/1988, de 20 de julio, por el que se establecen diplomas acreditativos del conocimiento del espaÑol como lengua extranjera.  
6.7.3 Tribunales de valoración. La valoración de la prueba a que se refiere el apartado anterior se realizará por tribunales compuestos por un presidente y cuatro vocales designados por resolución de la Dirección General de Personal, entre funcionarios en activo del cuerpo de profesores de escuelas oficiales de idiomas de la especialidad de espaÑol para extranjeros. Excepcionalmente, cuando esto no resulte posible, la Dirección General de Personal podrá designar directamente a los vocales entre funcionarios de otras especialidades; en este caso, se podrán nombrar asesores especialistas en los términos previstos en el apartado 5.2.2 de esta convocatoria. La precitada resolución deberá publicarse en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
Para cada tribunal se designará por el mismo procedimiento un tribunal suplente.  
Se nombrarán tantos tribunales como resulte preciso según el número de aspirantes que deban realizar esta prueba.  
Sin perjuicio de los dispuesto en este apartado 6.7 sobre su composición y funciones, a los miembros de estos tribunales les será de aplicación lo dispuesto para los órganos de selección.  
6.7.4 Valoración. Los tribunales calificarán esta prueba de «apto» o «no apto» y será necesario obtener la valoración de «apto» para poder realizar las restantes pruebas.   
Finalizada la realización de la prueba, la Dirección General de Personal dictará una resolución en la que anunciará la fecha y lugar en el que se harán públicas las listas de los aspirantes que han obtenido la calificación de «apto».  
Contra las mismas, los interesados podrán interponer un recurso ordinario ante el director general de Personal, de conformidad con lo dispuesto en los artículos 107 y 114 de la LRJAP-PAC.  
7. Calificación  
7.1. Valoración de méritos  
7.1.1 La valoración de los méritos para cada uno de los procedimientos selectivos se realizará por el órgano de la administración establecido en el apartado 5.5.3, de acuerdo con las especificaciones que aparecen en los anexos I, II y III de la presente convocatoria.  
7.1.2 La puntuación obtenida por esta valoración de méritos se hará pública en los tablones de anuncios de las direcciones territoriales de Educación; los interesados podrán presentar contra las mismas, en el plazo de diez días a partir de su exposición, un escrito de reclamación dirigido al director territorial de Educación respectivo, a quien corresponde su estudio y resolución.  
Una vez resueltas las reclamaciones presentadas, el director territorial de Educación respectivo, hará pública la lista definitiva de puntuaciones en los tablones de anuncios de su sede territorial. Contra dicha publicación se podrá interponer un recurso ordinario ante el director general de Personal de la Conselleria de Educación y Ciencia.  
7.2 Valoración de conocimientos y pruebas  
7.2.1 Aspirantes que concurren por el sistema de ingreso turno libre, y reserva de minusválidos  
Los tribunales calificarán esta fase de 0 a 10 puntos.  
7.2.2 Aspirantes que concurren por el sistema de acceso a cuerpos de grupo superior  
Los tribunales calificarán esta fase de 0 a 10 puntos y los aspirantes deberán alcanzar, para su superación, un mínimo de 4 puntos.  
7.2.3. Aspirantes que concurren por el sistema de acceso a cuerpos del mismo grupo y nivel de complemento de destino para la misma especialidad. Los tribunales calificarán esta fase de 0 a 10 puntos.  
7.2.4. Aspirantes que concurren por el sistema de acceso a cuerpos del mismo grupo y nivel de complemento de destino a especialidad distinta de la que son titulares  
Los tribunales calificarán esta fase de 0 á 10 puntos y los aspirantes deberán alcanzar para su superación un mínimo de 4 puntos.  
7.3 La puntuación de cada aspirante en la fase de valoración de conocimientos será la media aritmética de las calificaciones de todos los miembros presentes en el tribunal. Cuando entre las puntuaciones otorgadas por los miembros del tribunal exista una diferencia de tres o más enteros serán automáticamente excluidas las calificaciones máxima y mínima, y como consecuencia se hallará la puntuación media entre las calificaciones restantes.  
En el caso de aquellas especialidades que incorporen a la prueba de contenidos de índole práctica, fuera de la exposición y del debate previstos, deberán llevarla a cabo con anterioridad al desarrollo de la exposición y el debate de los aspirantes, sin que la valoración de los contenidos en cuestión, dé lugar a puntuación expresa y deberá, por lo tanto, quedar incorporada su valoración a la puntuación única obtenida en la prueba.  
Los tribunales publicarán diariamente las calificaciones de los aspirantes que hayan intervenido.  
7.4 Al término de la realización de la fase de valoración de conocimientos, los tribunales elevarán a las comisiones de selección la relación de todos los aspirantes presentados ordenados de mayor a menor puntuación con aproximación hasta de diezmilésimas, con indicación de su documento nacional de identidad. Los tribunales confeccionarán listas diferenciadas de aspirantes según que el sistema por el que hayan participado sea el de ingreso libre, reserva de minusválidos o accesos.  
8. Superación del proceso selectivo  
8.1 Procedimiento de ingreso libre y reserva de minusválidos  
Superarán este procedimiento, y por tanto se declarará que han aprobado el proceso selectivo, aquellos aspirantes que, habiendo obtenido al menos 5 puntos agregando a la puntuación otorgada por los tribunales la correspondiente a los apartados 2 y 3 del baremo del anexo III de la presente convocatoria, y ordenados según la puntuación total obtenida tanto por su actuación ante el tribunal como por el conjunto de méritos incluidos en el precitado baremo, obtengan un número de orden igual o inferior al número de plazas asignadas al procedimiento por el que participen.  
8.2 Procedimientos de acceso a cuerpos docentes de grupo superior y de acceso a cuerpos docentes clasificados en el mismo grupo y nivel de complemento de destino  
Superarán los procedimientos de acceso a cuerpos docentes de grupo superior y de acceso a cuerpos docentes clasificados en el mismo grupo y nivel de complemento de destino a distinta especialidad y por tanto se declarará que han aprobado el proceso selectivo, aquellos aspirantes que, habiendo obtenido, al menos, 4 puntos en la prueba, y ordenados según la suma de las puntuaciones alcanzadas en el concurso y en la prueba, obtengan un número de orden igual o inferior al número de vacantes asignadas al procedimiento por el que participen.  
Por lo que se refiere al procedimiento de acceso a cuerpos docentes clasificados en el mismo grupo y nivel de complemento de destino para la misma especialidad se declarará que han superado el proceso selectivo aquellos aspirantes que, ordenados según la suma de las puntuaciones alcanzadas en el concurso y en la prueba, obtengan un número de orden igual o inferior al número de vacantes asignadas al procedimiento por el que participen.  
8.3 Normas comunes a todos los procedimientos  
De conformidad con lo establecido en el apartado 5.5.1 de la presente convocatoria corresponde a las comisiones de selección la agregación de las puntuaciones correspondientes a las distintas fases de los procedimientos selectivos, la ordenación de los aspirantes de acuerdo con las puntuaciones totales alcanzadas, y la declaración de los que hayan aprobado estos procedimientos. A estos efectos, las comisiones se atendrán a lo que se dispone en los siguientes subapartados:  
8.3.1 Las comisiones de selección, una vez recibidas las puntuaciones otorgadas por los tribunales, agregarán las puntuaciones de la fase de valoración de méritos; excluirán a aquellos aspirantes que no hayan alcanzado las puntuaciones mínimas exigidas en cada procedimiento; los ordenarán según las puntuaciones totales obtenidas, y determinarán los aspirantes que han aprobado los correspondientes procedimientos de acuerdo con lo establecido en los apartados 1 y 2 de la presente base. De estas actuaciones levantarán acta a la que se unirán las listas a que se refiere el subapartado 8.3.5.  
8.3.2 En el caso de que al proceder a la ordenación de los aspirantes se produjesen empates, éstos se resolverán atendiendo sucesivamente a los siguientes criterios:  
a) Para los aspirantes que concurran por el procedimiento de ingreso libre y reserva de minusválidos:  
1) Mayor puntuación en la valoración de los conocimientos.  
2) Mayor puntuación en la valoración del apartado 1 del anexo III de la presente convocatoria.  
3) Mayor puntuación en la valoración del apartado 2 del anexo III de la presente convocatoria.  
4) Mayor puntuación en el apartado 3 del anexo III de la presente convocatoria.  
5) Mayor puntuación en los subapartados de los apartados 1, 2 y 3 del anexo III y por el mismo orden en el que aparecen relacionados.  
En caso de que con la aplicación de los criterios anteriores subsistieran empates, éstos se resolverán mediante sorteo público realizado por la comisión de selección.  
b) Para los aspirantes que concurran para el acceso a cuerpos de grupo superior y para el acceso a cuerpos del mismo grupo y nivel de complemento de destino:  
1) Mayor puntuación en la prueba.  
2) Mayor puntuación en la valoración del apartado 1 de los anexos I y II según corresponde, de la presente convocatoria.  
3) Mayor puntuación en la valoración del apartado 2 de los anexos I y II según corresponde, de la presente convocatoria.  
4) Mayor puntuación en la valoración del apartado 3 de los anexos I y II según corresponde, de la presente convocatoria.  
5) Mayor puntuación en los subapartados de los apartados 1, 2 y 3 de los anexos I y II, según corresponde y por el orden en el que aparecen relacionados.  
En caso de que con la aplicación de los criterios anteriores subsistieran empates, éstos se resolverán mediante sorteo público realizado por la comisión de selección.  
8.3.3 Al proceder a determinar los aspirantes que han superado el procedimiento selectivo correspondiente al ingreso libre, las comisiones de selección acumularán a las vacantes inicialmente asignadas a este procedimiento todas aquellas otras que hubieran quedado vacantes en los restantes procedimientos.  
8.3.4 En ningún caso podrá declararse que han superado el proceso selectivo, y por tanto aprobado, mayor número de aspirantes que el número de plazas asignadas.  
8.3.5 Las comisiones de selección, una vez determinados los aspirantes aprobados, confeccionarán una relación por cada turno. En esta relación figurarán en primer lugar los aspirantes que hayan accedido desde cuerpos del mismo grupo y nivel de complemento de destino, en segundo lugar los del turno de acceso desde cuerpos de distinto grupo, y en tercer lugar, separadamente, los aspirantes del turno de reserva de minusválidos e ingreso libre, que hayan superado el proceso selectivo. Dentro de cada uno de estos grupos, los aspirantes seleccionados se ordenarán de acuerdo con lo establecido en las bases anteriores. Estas listas se harán públicas en los tablones de anuncios de las direcciones territoriales de Educación y, contra las mismas no cabra recurso alguno. Un ejemplar de las mismas se elevará al órgano convocante con el resto de la documentación correspondiente al desarrollo de los procedimientos selectivos.  
8.3.6 Una vez recibida la documentación correspondiente a la actuación de los tribunales y comisiones de selección, la Dirección General de Personal publicará en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana las listas únicas por especialidades, de los que han superado los procesos selectivos en la forma prevista en el apartado anterior.  
8.3.7 Los aspirantes que superen el proceso selectivo por dos o más cuerpos o por dos o más especialidades del mismo cuerpo deberán ejercitar opción por uno de los puestos mediante instancia dirigida a la Dirección General de Personal, en el plazo de 10 días, contados a partir de la publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana de la lista de aspirantes aprobados; en este caso podrán solicitar una prórroga para la realización del período de prácticas en el otro puesto.  
8.3.8 Los aspirantes que concurran y superen el proceso selectivo para el ingreso en un mismo cuerpo y especialidad en convocatorias correspondientes a distintas administraciones educativas, deberán en el plazo de diez días, contados a partir de la publicación de las listas de aprobados, optar por una de ellas, mediante una instancia dirigida a la Dirección General de Personal, por la que deberán renunciar a todos los derechos que pudieran corresponderles por su participación en las restantes. De no realizar esta opción, la aceptación del primer nombramiento se entenderá como renuncia tácita en los mismos términos a los restantes.  
8.3.9 Aquellos opositores que haciendo uso de la reserva de minusválidos o de la de acceso a cuerpos de grupo superior hayan superado las fases de proceso selectivo y en su caso, el período de prácticas no podrán volver a hacer uso de estos sistemas.  
8.3.10 Quienes superen las pruebas selectivas acreditarán su conocimiento oral y escrito del valenciano con la presentación de los certificados, diplomas o títulos que hayan sido homologados por la Generalitat Valenciana o, en su caso, mediante la realización de un ejercicio específico que oportunamente se convocará. Quienes no puedan acreditar dichos conocimientos estarán obligados a la realización de los oportunos cursos de perfeccionamiento que se organicen al efecto.  
9. Presentación de documentos y nombramiento de funcionarios en prácticas  
9.1 En el plazo de veinte días naturales a contar desde el día siguiente a aquel en que se hicieran públicas las listas de aprobados en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, los opositores aprobados deberán presentar en la Dirección Territorial de Educación en que han actuado, por cualquiera de los medios seÑalados en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, los documentos siguientes:  
9.1.1 Todos los aspirantes que hayan superado el proceso selectivo deberán remitir la siguiente documentación general:  
A) Fotocopia compulsada del título exigido para el ingreso en el correspondiente cuerpo o fotocopia compulsada del certificado académico acompaÑada del depósito del título.  
Quienes se acojan a la exención de titulación regulada en la disposición transitoria 5 de la Ley de Ordenación General del Sistema Educativo deberán presentar, en lugar de la documentación citada en el párrafo anterior, un certificado acreditativo de haber prestado servicios como funcionario interino durante un tiempo mínimo de tres cursos académicos y que continua prestándolo a la entrada en vigor de esa ley.  
B) Fotocopia del número de identificación fiscal (NIF).  
C) Declaración jurada o promesa de no haber sido separado mediante expediente disciplinario del servicio de ninguna administración pública, ni hallarse inhabilitado para el ejercicio de funciones públicas, según el modelo que figura como anexo IV a esta convocatoria.  
D) Los aspirantes que hayan hecho valer su condición de personas con minusvalías, deberán presentar un certificado de los órganos competentes de la Conselleria de Trabajo y Asuntos Sociales, del Ministerio de Asuntos Sociales y, en su caso, de la comunidad autónoma correspondiente, que acredite tal condición, e igualmente deberán presentar un certificado de los citados órganos acreditativo de la compatibilidad con el desempeÑo de la función docente.  
9.1.2 Además de la documentación general, los aspirantes deberán igualmente remitir, dependiendo del cuerpo por el que han superado el proceso selectivo la siguiente documentación:  
A) Solamente para profesores de EnseÑanza Secundaria: Certificado de Aptitud Pedagógica expedido por un Instituto de Ciencias de la Educación. Están dispensados de la aportación de este documento los maestros y licenciados en Pedagogía o, quienes acrediten haber prestado docencia durante un curso académico en un centro público o privado del mismo nivel educativo a que se aspira a ingresar. La docencia efectiva durante el aÑo a que se refiere este apartado se acreditará mediante un certificado expedido por el secretario, con el visto bueno del director del centro si se trata de los centros públicos enumerados en los subapartados a) a la d) y por el director del centro con el visto bueno de la Unidad de Inspección Educativa, si se trata de los centros privados enumerados de la e) a la j):  
a) institutos de Bachillerato o institutos nacionales de EnseÑanza Media, incluidas sus secciones delegadas.  
b) Institutos técnicos de EnseÑanza Media.  
c) Institutos politécnicos de Formación Profesional, institutos de Formación Profesional y secciones delegadas de Formación Profesional.  
d) EnseÑanzas integradas.  
e) Centros oficiales de patronato.  
f) Secciones filiales.  
g) Colegios libres adoptados o centros municipales.  
h) Colegios reconocidos o autorizados de Bachillerato Elemental o Superior.  
i) Centros especializados de curso Preuniversitario.  
j) Centros homologados, habilitados o libres de Bachillerato.  
Están igualmente dispensados de este requisito los aspirantes que hayan superado el proceso selectivo correspondiente al área de conocimientos tecnológicos.  
B) Para el cuerpo de profesores técnicos de Formación Profesional: aquellos aspirantes que hayan alegado alguna de las titulaciones declaradas equivalentes a efectos de docencia, en el anexo I del Real Decreto 574/91, deberán acreditar, además, su experiencia profesional durante al menos dos aÑos en un campo laboral relacionado con la especialidad por la que han superado el proceso selectivo, mediante la presentación del certificado expedido por los órganos competentes que acredite la cotización a la Seguridad Social. En el caso de que se haya alegado como experiencia profesional «docencia efectiva» ésta se acreditará mediante un certificado expedido por el secretario con el visto bueno del director del centro público donde se hayan prestado estos servicios o del director del centro privado con el visto bueno de los servicios de Inspección Educativa.  
C) Para el cuerpo de maestros de taller de artes plásticas y diseÑo: aquellos aspirantes que hayan alegado alguna de las titulaciones declaradas equivalentes a efectos de docencia en el anexo I del Real Decreto 574/91, deberán acreditar, además, su experiencia profesional durante al menos dos aÑos en un campo laboral relacionado con la especialidad por la que han superado el proceso selectivo mediante la presentación del certificado expedido por los órganos competentes que acredite la cotización a la Seguridad Social. En el caso de que se haya alegado como experiencia profesional «docencia efectiva», ésta se acreditará mediante un certificado expedido por el secretario con el visto bueno del director del centro público donde se hayan prestado estos servicios o del director del centro privado con el visto bueno de los servicios de Inspección Educativa.  
9.2 Quienes tuvieran la condición de funcionarios públicos de carrera y en situación de servicio activo, estarán exentos de justificar documentalmente las condiciones y requisitos ya demostrados para obtener su anterior nombramiento; en tal caso, deberán presentar en tal caso un certificado u hoja de servicios de la Dirección Territorial de Educación correspondiente, del Registro Central de Personal, de la Dirección General de la Función Pública o del ministerio u organismo del que dependan, para acreditar tal condición, en la que se consignen de modo expreso los siguientes datos:  
a) Indicación del cuerpo, área o especialidad al que pertenecen, número de Registro de Personal y si se encuentran en servicio activo.  
b) Lugar y fecha de nacimiento.  
c) Título académico que posee y fecha de expedición.  
d) Número e importe de trienios, así como fecha de su cumplimiento.  
Cuando los certificados u hojas de servicio se refieran a los profesores que han concurrido por el apartado 2.3 de la base común 2, recogerán expresamente que reúnen todos los requisitos allí exigidos.  
Si en los certificados no puede hacerse constar alguno de los datos seÑalados en los párrafos anteriores de esta base, por no obrar en los expedientes personales de los interesados, éstos deberán remitir separadamente los documentos que los acrediten.  
9.3 Los opositores que habiendo superado los procesos selectivos, estén prestando servicios remunerados en la administración como funcionarios de carrera, interinos, o como personal laboral, sin perjuicio de la situación administrativa o laboral que de acuerdo con la normativa vigente les corresponda, deberán formular una opción para la percepción de las remuneraciones, durante su condición de funcionarios en prácticas, de conformidad con lo previsto en el Real Decreto 456/1986 de 10 de febrero (BOE 06.02.86).  
9.4 Quienes dentro del plazo fijado, y salvo los casos de fuerza mayor, no presentasen la documentación, o del examen de la misma se dedujera que carecen de alguno de los requisitos seÑalados en la base común 2, no podrán ser nombrados funcionarios en prácticas y quedarán anuladas sus actuaciones, sin perjuicio de la responsabilidad en que hubieran incurrido por falsedad en la solicitud inicial.  
9.5. La Dirección General de Personal procederá a nombrar funcionarios en prácticas, a lo largo del curso escolar, a los aspirantes seleccionados que no estén exentos de su realización, y les asignará un destino en puestos vacantes en centros dependientes de la Conselleria de Educación y Ciencia, donde las necesidades del servicio lo requieran.  
En caso de no incorporarse a los citados destinos en el plazo de cinco días a partir de la comunicación de los mismos, se entenderá que renuncian a las pruebas selectivas. Los aspirantes seleccionados que estén exentos de la fase de prácticas podrán, no obstante, optar por ser nombrados funcionarios en prácticas incorporándose al destino que se les adjudique, y así quedarán exentos de la evaluación de las mismas. De no realizar esta opción permanecerán en servicio activo en sus cuerpos de origen hasta que se proceda a la aprobación de los expedientes de los procesos selectivos.  
9.6 Los destinos que se les adjudiquen para la realización del período de prácticas tendrán carácter provisional. Los aspirantes seleccionados quedarán obligados a participar en los sucesivos concursos de provisión de plazas que se convoquen, hasta la obtención de un destino definitivo en los centros directamente gestionados por la Conselleria de Educación y Ciencia.  
10. Fase de prácticas  
10.1 Las prácticas tendrán por objeto la valoración de las aptitudes didácticas de los aspirantes que han superado los procesos selectivos. La regulación de dicha fase de prácticas será determinada por una resolución de la Dirección General de Personal.  
Quienes no superen el período de prácticas perderán todos los derechos de su nombramiento como funcionarios de carrera por resolución motivada de la Dirección General de Personal.  
10.2. La calificación de esta fase será de «apto» o «no apto» según determine la comisión calificadora cuya composición, así como la duración concreta de la fase de prácticas, se seÑalará en la resolución reguladora de dicha fase que se dicte al efecto.  
10.3 Quedarán dispensados de la evaluación de esta fase de prácticas quienes hayan prestado servicios docentes en centros públicos, siempre que el nombramiento haya sido expedido por la Conselleria de Educación y Ciencia, el Ministerio de Educación y Ciencia o los órganos correspondientes de las restantes comunidades autónomas, con asignación de número de registro personal, y que la duración de tales servicios sea igual o superior a la requerida como período de prácticas.  
10.4 Desde el momento del nombramiento de funcionarios en práctcas hasta el nombramiento como funcionarios de carrera el régimen jurídico-administrativo de los opositores será el de funcionario en prácticas, siempre que estuvieran desempeÑando un puesto docente.  
11. Nombramiento de funcionarios de carrera  
Concluida la fase de prácticas, la Dirección General de Personal aprobará los expedientes y elevará la correspondiente propuesta de nombramiento de funcionarios de carrera al Ministerio de Educación y Ciencia que aprobará y publicará la lista de ingresados en los distintos cuerpos.  
Bases específicas   
1. Cuerpo de profesores de enseÑanza secundaria  
Distribución de plazas por especialidades, códigos y sistemas de acceso  
 Reserva Acceso a  
 de minus- cuerpos Ingreso  
Código Especialidad válidos grup. sup. libre Total  
01 Filosofía 1 14 13 28  
02 Griego 1 13 12 26  
03 Latín 1 13 12 26  
04 Lengua castellana  
 y literatura 1 18 17 36  
05 Geografía e historia 1 15 14 30  
06 Matemáticas 2 20 18 40  
07 Física y química 2 20 18 40  
08 Biología y geología 2 28 26 56  
09 Dibujo 1 9 8 18  
10 Francés 1 10 9 20  
11 Inglés 3 49 46 98  
13 Valenciano: lengua  
 y literatura 2 30 28 60  
14 Música 1 17 16 34  
15 Educación física 2 39 37 78  
16 Sicología y pedagogía 2 30 28 60  
17 Tecnología - 7 7 14  
18 Tec. metal - 1 1 2  
19 Tec. electricidad - 5 5 10  
20 Tec. electrónica - 6 6 12  
21 Tec. automoción - 4 4 8  
22 Tec. delineación - 5 5 10  
23 Tec. administrativa  
 y comercial 2 40 38 80  
24 Tec. química - 1 1 2  
25 Tec. sanitaria 1 11 10 22  
27 Tec. textil - 2 2 4  
28 Tec. peluquería  
 y estética - 2 2 4  
29 Tec. artes gráficas - 1 1 2  
30 Tec. agraria - 1 1 2  
31 Tec. serv. comunidad - 7 7 14  
32 Tec. hostelería   
 y turismo - 1 1 2  
34 Tec. informat.  
 de gestión 2 24 22 48  
35 Formación empresarial - 7 7 14  
 Total 28 450 422 900  
Titulaciones exigidas  
Los aspirantes al cuerpo de profesores de EnseÑanza Secundaria deberán reunir además de las condiciones generales los siguientes requisitos: estar en posesión del título de doctor, ingeniero, arquitecto, licenciado o equivalente a efectos de docencia. Para las especialidades de Formación Profesional que se detallan en el anexo I del Real Decreto 574/91, se declaran equivalentes a efectos de docencia las titulaciones que en el mismo se indican. Exclusivamente para la especialidad de música podrán concurrir también de acuerdo con lo previsto en la disposición transitoria 3 del Real Decreto 574/1991, los aspirantes que posean cualquiera de los títulos seÑalados en el Real Decreto 1.104/1982, de 28 de mayo (BOE del 14 de junio). En defecto de las titulaciones anteriores podrán presentarse quienes, habiendo prestado servicios como funcionarios interinos en los cuerpos integrados en éste, durante un mínimo de tres cursos académicos continuaban prestándolos a la entrada en vigor de la Ley Orgánica 1/1990, de Ordenación General del Sistema Educativo.  
Estar en posesión del Certificado de Aptitud Pedagógica, en la fecha de finalización del plazo de presentación de instancias.  
Están dispensados de la posesión de este requisito los maestros, licenciados en Pedagogía y aquellos que se presenten a las especialidades correspondientes al área de conocimientos tecnológicos así como quienes acrediten haber prestado docencia durante un curso académico en centro público o privado del mismo nivel educativo al que se aspira ingresar.  
A los efectos previstos en este apartado se considerará que ha prestado docencia durante un curso académico quien hubiera cumplido, al menos, seis meses de docencia efectiva durante ese curso en los centros relacionados en el apartado 9.1.2.A) de la base común 9 de la presente convocatoria.  
Fases del proceso selectivo  
Se estará a lo dispuesto en la base común 6 de esta convocatoria.  
Los cuestionarios sobre los que versarán las pruebas para las respectivas asignaturas serán los publicados en los boletines oficiales del estado que a continuación se relacionan:  
- Sicología y pedagogía anexo -O.21-1-92 (BOE 29.01.92)  
- Filosofía anexo I-O.13-3-91 (BOE 18.03.91)  
- Lengua y literatura castellana anexo I-O.13-3-91 (BOE 18.03.91)  
- Geografía e historia anexo I-O.13-3-91 (BOE 18.03.91)  
- Matemáticas anexo I-O.13-3-91 (BOE 18.03.91)  
- Física y química anexo I-O.13-3-91 (BOE 18.03.91)  
- Biología y geología anexo -O.13-3-91 (BOE 18.03.91)  
- Dibujo anexo -O.21-1-92 (BOE 29.01.92)  
- Inglés anexo I-O.13-3-91 (BOE 18.03.91)  
- Latín anexo I O.13-3-91 (BOE 18.03.91)  
- Griego anexo I O.13-3-91 (BOE 18.03.91)  
- Lengua y literatura valenciana anexo VI a la presente orden  
- Música anexo I-O.13-3-91 (BOE 18.03.91)  
- Educación física anexo O.23-1-87 (BOE 13.02.87)  
- Tecnología administrativa y comercial anexo I-O.27-2-88 (BOE 11.03.88), (corrección errores BOE 25.3.88)  
- Tecnología Sanitaria anexo I-O.27-2-88 (BOE 11.03.88), (corrección errores BOE 25.03.88)  
- Tecnología informática de gestión anexo I-O.27-2-88 (BOE 11.03.88), (corrección errores BOE 25.03.88)  
- Tecnología electricidad anexo I-O.27-2-88 (BOE 11.03.88), (corrección errores BOE 25.3.88)  
- Tecnología electrónica anexo I-O.27-2-88 (BOE 11.03.88), (corrección errores BOE 25.3.88)  
- Tecnología serv. comunidad Orden 17-4-91 (BOE 23.04.91)  
- Tecnología textil (BOE 02.03.78)  
- Tecnología hostelería y turismo anexo I O.27-2-88 (BOE 11.03.88), (corrección errores BOE 25.3.88)  
- Tecnología delineación anexo I O.27-2-88 (BOE 11.03.88)  
- Tecnología Metal anexo I O.27-2-88 (BOE 11.03.88), (corrección errores BOE 25.03.88)  
- Tecnología automoción anexo I O.27-2-88 (BOE 11.03.88)  
- Francés anexo I O.13-3-91 (BOE 18.03.91)  
- Tecnología anexo I O.21-1-92 (BOE 29.01.92)  
- Formación empresarial anexo I O.27-2-88 (BOE 11.3.88), (corrección errores BOE 25.3.88)  
- Tecnología química (BOE 19.12.78)  
- Tecnología peluquería y estética anexo I O.27-2-88 (BOE 11.03.88)  
- Tecnología artes gráficas (BOE 02.03.78)  
- Tecnología agraria (BOE 02.03.78)  
Las especialidades en las que se realizarán contenidos de índole práctica son las que se especifican:  
- Educación física  
Los tribunales convocarán a los candidatos por grupos en acto aparte, previo a la realización de las pruebas individuales, para la realización de los contenidos de índole práctica que a continuación se indican:  
Los contenidos prácticos deberán permitir comprobar la capacidad del candidato para diseÑar ejercicios, con todos o algunos de los siguientes aspectos: resistencia, flexibilidad, velocidad, fuerza y relajación.  
El tribunal determinará la forma en que se concreten los contenidos prácticos, desde los supuestos mencionados.  
- Música  
En el contexto del debate, el candidato deberá realizar la lectura de un fragmento rítmico de 32 compases e interpretar un fragmento musical con el instrumento que prefiera; en uno y otro caso, a partir de partituras entregadas por el tribunal al candidato cuando éste se encierre para preparar el tema elegido, de entre los extraídos por sorteo.  
- Dibujo  
Los candidatos serán convocados por los tribunales en acto colectivo, previo a la realización de las pruebas individuales, para la realización de los contenidos de índole práctica que a continuación se indican:  
Los tribunales determinarán el contenido de índole práctica desde el supuesto de que deberá permitir comprobar la capacidad del candidato, tanto en la vertiente técnica como en la vertiente artística del dibujo. Los contenidos prácticos tendrán una referencia a temas del cuestionario.  
En el debate, las preguntas podrán referirse tanto al tema expuesto y a su planteamiento didáctico, como al contenido de índole práctica realizado por el candidato.  
Para todas las especialidades del área de conocimientos tecnológicos  
Los candidatos serán convocados por los tribunales en acto colectivo, previo a la realización de las pruebas individuales, para la realización de los contenidos de índole práctica que a continuación se indican:  
Resolución de un supuesto práctico a elegir entre tres propuestos por el tribunal, relacionados con las cuestiones de los programas oficiales.  
El candidato lo entrega al tribunal en sobre cerrado. Al final de la exposición oral del tema elegido, y antes del debate, el candidato abre el sobre, expone las líneas generales del supuesto práctico y lo entrega al tribunal, cuyos miembros examinarán el mismo. En el debate, las preguntas pueden referirse tanto al tema expuesto y a su planteamiento didáctico, como al supuesto práctico realizado.  
2. Cuerpo de profesores técnicos de Formación Profesional  
Distribución de plazas por especialidades, códigos y sistemas de acceso  
Código Especialidad Minusválidos Libre Total  
40 Prácticas electricidad 2 38 40  
41 Prácticas electrónica 2 38 40  
42 Prácticas automoción 1 25 26  
43 Prácticas delineación 1 17 18  
44 Prácticas administrativas  
 y comerciales 2 60 62  
45 Prácticas química - 4 4  
46 Prácticas sanitarias 2 50 52  
47 Prácticas hostelería y turismo 1 17 18  
48 Prácticas imagen y sonido - 12 12  
49 Prácticas inform. de gestión - 12 12  
50 Prácticas metal - 12 12  
51 Prácticas servicios  
 a la comunidad 1 27 28  
52 Taller textil - 4 4  
53 Taller de piel - 4 4  
54 Taller peluquería y estética - 14 14  
55 Taller artes gráficas - 4 4  
 Total 12 338 350  
Titulaciones exigidas  
Los aspirantes al cuerpo de profesores técnicos de Formación Profesional deberán reunir además de las condiciones generales los siguientes requisitos: estar en posesión o en condición de obtener el título de diplomado, arquitecto técnico, ingeniero técnico o equivalente a efectos de docencia. Quienes aleguen las titulaciones que se detallan en anexo I del Real Decreto 574/91 como equivalentes a efectos de docencia, deberán acreditar además la experiencia profesional de al menos dos aÑos en un campo laboral relacionado con la especialidad a que se aspire o el ejercicio efectivo de la docencia en la correspondiente especialidad durante al menos dieciocho meses.  
En defecto de las titulaciones exigidas en el apartado anterior podrán presentarse para el ingreso en este cuerpo quienes, habiendo prestado servicios como funcionarios interinos en el cuerpo de maestros de taller de escuelas de maestría industrial durante un tiempo mínimo de tres cursos académicos, continuaban prestándolo a la entrada en vigor de la Ley Orgánica 1/1990, de Ordenación General de Sistema Educativo.  
Fases del proceso selectivo  
Se estará a lo dispuesto en la base común 6 de esta convocatoria.  
Los cuestionarios sobre los que versarán las pruebas para las respectivas asignaturas serán los publicados en los boletines oficiales del estado que a continuación se relacionan:  
- Prácticas informt. gestión anexo II-0.27-2-88 (BOE 11.03.88)  
- Prácticas delineación anexo II 0.27-2-88 (BOE 11.03.88)  
- Prácticas electricidad anexo II-0.27-2-88 (BOE 11.03.88) (corrección de errores BOE 25.03.88)  
- Prácticas electrónica anexo II-0.27-2-88 (BOE 11.03.88)  
- Prácticas automoción anexo II-0.27-2-88 (BOE 11.03.88)  
- Prácticas administrativas y comercio anexo II-0.27-2-88 (BOE 11.03.88)  
- Prácticas sanitarias anexo II-0.27-2-88 (BOE 11.03.88), (corrección de errores BOE 25.03.88)  
- Prácticas imagen y sonido O.22-2-78 (BOE 01.03.78)  
- Prácticas serv. comunidad orden 17-4-91 (BOE 23.04.91)  
- Prácticas hostelería y turismo anexo II 0.27-2-88 (BOE 11.03.88), (corrección de errores BOE 25.03.88)  
- Prácticas metal anexo II 0.27-2-88 (BOE 11.03.88), (corrección de errores BOE 25.03.88)  
- Prácticas química (BOE 18.12.78)  
- Taller textil 0.22-2-78 (BOE 01.03.78)  
- Taller de piel (BOE 18.12.78)  
- Taller peluquería y estética anexo II 0.27-2-88 (BOE 11.03.88)  
- Taller artes gráficas (BOE 18.12.78)  
En todas las especialidades para ingreso en el cuerpo de profesores técnicos de Formación Profesional, los candidatos deberán realizar contenidos de índole práctica.  
Desarrollo:  
Los tribunales convocarán a los candidatos por grupos en acto aparte, previo a la realización de las pruebas individuales, para la realización de los contenidos de índole práctica que a continuación se indican:  
Los contenidos prácticos deberán permitir comprobar la capacidad del candidato, en los conocimientos prácticos de la especialidad por la que haya optado, que tendrán una referencia a temas del cuestionario.  
El tribunal determinará la forma en que se concreten los contenidos prácticos, desde los supuestos mencionados.  
3. Cuerpo de profesores de escuelas oficiales de idiomas  
Distribución de plazas por especialidades, códigos y sistemas de acceso  
 Acceso a cuerpos  
 mismo nivel  
 de complemento Ingreso  
Código Especialidad destino libre Total  
60 Alemán - 3 3  
61 Inglés \* \* 15  
62 àrabe - 1 1  
63 EspaÑol para extranjeros - 1 1  
64 Francés \* \* 5   
65 Ruso - 3 3  
66 Valenciano - 2 2  
 Total 30  
\* La asignación de plazas para participar por el procedimiento de ingreso libre y de acceso a cuerpos docentes clasificados en el mismo grupo y nivel de complemento de destino, se realizará distribuyendo de forma directamente proporcional al número de aspirantes admitidos a ambos procedimientos, sin que el número de plazas reservadas al procedimiento de acceso pueda exceder del 25% de las vacantes inicialmente asignadas a ambos. Dicha asignación sólo se realizará en las especialidades de inglés y francés; en el resto, la totalidad de las plazas corresponderán al turno de ingreso libre, de acuerdo con lo establecido en la base común 1.1.  
Titulaciones exigidas  
Los aspirantes al cuerpo de profesores de escuelas oficiales de idiomas deberán reunir además de las condiciones generales los siguientes requisitos: estar en posesión del título de doctor, licenciado, arquitecto e ingeniero o equivalente a efectos de docencia. En defecto de las titulaciones anteriores podrán presentarse quienes, habiendo prestado servicios como funcionarios interinos de los cuerpos integrados en éste con un tiempo mínimo de tres cursos académicos, continuaban prestándolos a la entrada en vigor de la Ley Orgánica 1/1990 de Ordenación General del Sistema Educativo.  
Fases del proceso selectivo  
Se estará a lo dispuesto en la base común 6 de esta convocatoria.  
La exposición a que se refieren los apartados 6.3.3 y 6.3.4 de la base común 6 consistirá en un comentario lingüístico y literario sobre un texto en prosa del siglo XX elegido entre cuatro propuestos por el tribunal.  
Tanto esta exposición como el planteamiento didáctico y el debate se desarrollarán en el idioma objeto de la especialidad a la que se opte.  
4. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseÑo  
Distribución de plazas por especialidades, códigos y sistemas de acceso  
 Acceso a cuerpos Ingreso  
Código Especialidad grupo superior libre Total  
70 Dibujo artístico 3 3 6  
71 Dibujo lineal 1 1 2  
72 Historia del arte 1 1 2  
73 Preparación cerámica 1 1 2  
74 Química aplicada 1 1 2  
75 Técnicas de diseÑo gráfico 1 1 2  
76 Teoría y practica del diseÑo 2 2 4  
 Total 10 10 20  
Titulación exigida  
Los aspirantes al cuerpo de profesores de artes plásticas y diseÑo deberán reunir además de las condiciones generales los siguientes requisitos: estar en posesión del título de doctor, licenciado, arquitecto, ingeniero o equivalente a efectos de docencia. En defecto de las titulaciones anteriores, podrán presentarse a las convocatorias para ingreso en este cuerpo quienes habiendo prestado servicios como funcionarios interinos en los cuerpos integrados en éste durante un tiempo mínimo de tres cursos académicos, continuaban prestándolos a la entrada en vigor de la Ley Orgánica 1/1990 de Ordenación General del Sistema Educativo.  
Fases del proceso selectivo  
Se estará a lo dispuesto en la base común 6 de esta convocatoria.  
Cuestionarios  
- Química aplicada -anexo III-Orden 21-3-86 (BOE 31.03.86)  
- Dibujo artístico -anexo III-Orden 29-4-82 (BOE 11.05.82)  
- Teoría y práctica del diseÑo -anexo III-Orden 30-3-85 (BOE 09.04.85)  
- Dibujo lineal -anexo III-Orden 20-4-82 (BOE 11.05.82)  
- Historia del arte -anexo III-Orden 20-4-82 (BOE 11.05.82)  
- Preparación cerámica (BOE 22.10.76)  
- Técnicas de diseÑo gráfico -anexo III-Orden 30-3-85 (BOE 09.04.85)  
Las especialidades en las que se realizarán contenidos de índole práctica son las que se especifican:  
- Química aplicada  
Se valorarán en un proyecto cuyo desarrollo, que no excederá de 5 días, será establecido por el tribunal correspondiente, ajustándose a lo dispuesto a continuación:  
a) Criterios tecnológicos conducentes a la fabricación de un determinado soporte cerámico con las propiedades deseadas. Elección de materiales necesarios. Selección de las materias primas necesarias para su fabricación.  
b) Criterios tecnológicos para la fabricación de un recubrimiento vítreo sobre un soporte cerámico determinado. Elección de las materias primas adecuadas para la obtención de las propiedades deseadas. Proceso de ejecución a seguir a partir del estudio anterior.  
- Teoría y práctica del diseÑo  
Consistirá en una prueba común para todos los opositores, previa a la exposición del tema.  
Se valorarán en un supuesto cuyo desarrollo, que no excederá de 7 días, será establecido por el tribunal correspondiente, ajustándose a lo dispuesto a continuación:  
Capacitación para el desarrollo de una propuesta de diseÑo con un planteamiento didáctico, metodológico, de etapas y documentos.  
Conocimientos operativos de diseÑo, con el grado suficiente de definición para que pueda ser comprendido y sometido a una valoración crítica.  
- Dibujo artístico  
Consistirá en una prueba común para todos los opositores, previa a la exposición del tema:  
Se valorarán en un supuesto cuyo desarrollo, que no excederá de 8 días, será establecido por el tribunal correspondiente, ajustándose a lo dispuesto a continuación:  
a) Análisis del natural. Análisis mimético. Análisis de formas. Compresión estructural interna-externa. Análisis del claroscuro. Bocetaje. Retentiva y Movimiento. Utilización de los diferentes recursos y técnicas gráfico-plásticas. El trazo. El gesto. Expresividad artística.  
b) Desarrollo espacial. Composición, color, texturas en el proyecto gráfico.  
c) Acotación de objetos. Desarrollo con proyecciones diédricas y/o representación axonométrica y perspectiva.  
- Dibujo lineal  
Consistirá en una prueba común para todos los opositores, previa a la exposición del tema:  
Se valorarán en un supuesto cuyo desarrollo, que no excederá de 8 días, será establecido por el tribunal correspondiente, ajustándose a lo dispuesto a continuación:  
Conocimiento y capacidad referente de los procesos básicos y las diversas técnicas de ejecución en el dibujo normalizado y arquitectónico. Abocetamiento. Toma de datos. Croquización. Composición y desarrollo del proyecto.  
- Preparación cerámica  
Consistirá en una prueba común para todos los opositores, previa a la exposición del tema, determinada libremente por el tribunal, ajustándose al contenido del temario.  
- Técnicas de diseÑo gráfico  
Se valorará un supuesto cuyo desarrollo, que no excederá de 7 días, será establecido por el tribunal correspondiente ajustándose a lo dispuesto a continuación:  
a) Visualización de conceptos. Destreza en la generación de imágenes y textos con diferentes medios.  
b) Control de los procesos de producción que incluye aspectos creativos, económicos y tecnológicos. Preparación de originales para su reproducción.  
5. Cuerpo de maestros de taller de artes plásticas y diseÑo  
Distribución de plazas por especialidades, códigos y sistemas de acceso.  
Códigos Especialidad Ingreso libre  
83 Decoración 2  
85 DiseÑo gráfico asistido por ordenador 2  
88 Cerámica artística 2  
89 Fotografía artística 2  
90 Reproducción e impresión 2  
 Total 10  
Titulación exigida  
Los aspirantes al cuerpo de maestros de taller de artes plásticas y diseÑo deberán reunir, además de las condiciones generales, los siguientes requisitos: estar en posesión o en condiciones de obtener el título de diplomado, arquitecto técnico, ingeniero técnico o equivalente a efectos de docencia. Quienes aleguen las titulaciones que se detallan en el anexo I del Real Decreto 574/91, como equivalente a efectos de docencia, deberán acreditar además, la experiencia profesional de al menos dos aÑos en un campo laboral relacionado con la especialidad a la que se aspire o el ejercicio efectivo de la docencia en la correspondiente especialidad durante al menos dieciocho meses.  
En defecto de las titulaciones exigidas en el párrafo anterior, podrán presentarse para ingreso en este cuerpo quienes, habiendo prestado servicios como funcionarios interinos en los cuerpos integrados en éste durante un tiempo mínimo de tres cursos académicos, continuaban prestándolos a la entrada en vigor de la Ley Orgánica 1/1990, de Ordenación General del Sistema Educativo.  
Fases del proceso selectivo  
Se estará a lo dispuesto en la base común 6 de esta convocatoria.  
Cuestionarios  
- Cerámica artística -anexo III-O.30-3-85 (BOE 09.04.85)  
- Decoración -anexo III-O.30-3-85 (BOE 09.04.85)  
- DiseÑo gráfico asistido por ordenador (BOE 09.04.91)  
- Fotografía artística (BOE 27.03.92)  
- Reproducción e impresión (BOE 09.04.91)  
Las especialidades en las que se realizarán contenidos de índole práctica son las que se especifican:  
- Cerámica artística  
Se valorarán en un supuesto cuyo desarrollo, que no excederá de 10 días, será establecido por el tribunal correspondiente, ajustándose a lo dispuesto a continuación:  
a) Criterios docentes, técnicos y artísticos, en la creación y realización de formas cerámicas, por medios manuales o mecánicos. Selección de las técnicas más adecuadas y de la elección de los materiales.  
- DiseÑo gráfico asistido por ordenador  
Se valorará en un supuesto cuyo desarrollo, que no excederá de 8 días, será establecido por el tribunal correspondiente, ajustándose a lo dispuesto a continuación:  
a) Conocimiento y correcta utilización de software de ilustración, autoedición y CAD. Interrelación.  
b) Creatividad y adecuada presentación de los trabajos.  
- Decoración  
Consistirá en una prueba común para todos los opositores, previa a la exposición del tema:  
Se valorará en un supuesto cuyo desarrollo, que no excederá de 10 días, será establecido por el tribunal correspondiente, ajustándose a lo dispuesto a continuación:  
a) Conocimiento de los sistemas operativos en la proyección tridimensional, sistema paralelo y cónico. Técnicas y procedimientos para la aplicación del color.  
b) El abocetamiento, croquización y proyectación de diseÑo del mobiliario.  
- Fotografía artística  
Se valorará en un supuesto cuyo desarrollo, que no excederá de ocho días, será establecido por el tribunal correspondiente, ajustándose a lo dispuesto a continuación:  
a) Manejo y correcta utilización de cámaras de diversos formatos (paso universal, formato medio y gran formato).  
b) Manejo y correcta utilización de iluminarias de estudio (tanto de luz continua como de flashes autónomo o con generador). Iluminación de la escena.  
c) Tomas fotográficas en las que deberán ser dadas las soluciones estéticas.  
d) Revelado y positivado en blanco y negro y en color. Manipulaciones del material sensible, posteriores a la toma.  
- Reproducción e impresión  
Se valorará en un supuesto cuyo desarrollo, que no excederá de quince días, será establecido por el tribunal correspondiente, ajustándose a lo dispuesto a continuación:  
a) Selección de color en cámara horizontal y/o PMT. Obtención de fotolitos. Procesado de planchas y tirada de pruebas por el sistema offset y fotograbado.  
b) Análisis de materiales impresos. Optimización de presupuestos en el trabajo de edición.  
c) Realización de artes finales y marcado de los mismos. Maquetación.  
6. Cuerpo de profesores de música y artes escénicas  
Distribución de plazas por especialidades, códigos y sistemas de acceso  
Código Especialidad Ingreso libre   
93 Ballet clásico (danza clásica) 2  
94 Guitarra 3  
95 Música de cámara 5  
96 Pianista acompaÑante (danza) 4  
97 Piano 7  
98 Trompeta 2  
99 Violoncelo 2  
 Total 25  
Titulación exigida  
Los aspirantes al cuerpo de profesores de música y artes escénicas deberán reunir, además de las condiciones generales, los siguientes requisitos: estar en posesión o en condiciones de obtener el título de doctor, ingeniero, arquitecto, licenciado o equivalente a efectos de docencia. De conformidad con lo previsto en la disposición transitoria 3 del Real Decreto 574/1991, tienen la consideración de equivalente para la presente convocatoria los títulos y certificados expedidos por los conservatorios, Escuela Superior de Canto y Escuelas de Arte Dramático y de Danza que habilitaban para el ingreso en el cuerpo de profesores auxiliares de conservatorio de música, escuelas superiores de canto y escuelas superiores de arte dramático y danza, ahora integrado en el cuerpo anteriormente citado.  
En defecto de las titulaciones anteriores, podrán presentarse a este procedimiento de ingreso quienes, habiendo prestado servicios como funcionarios interinos en los cuerpos integrados en éste durante un tiempo mínimo de tres cursos académicos, continuaban prestándolo a la entrada en vigor de la Ley Orgánica 1/1990, de Ordenación General del Sistema Educativo.  
Fases del proceso selectivo  
Se estará a lo dispuesto en la base común 6 de esta convocatoria.  
Cuestionarios  
- Música de cámara (BOE 27.03.92)  
- Piano (BOE 27.03.92)  
- Violoncelo (BOE 27.03.92)  
- Ballet clásico (danza clásica) (BOE 27.03.92, corrección de errores BOE 6.06.92)  
- Pianista acompaÑante danza (BOE 27.03.92)  
- Guitarra (BOE 27.03.92)  
- Trompeta (BOE 27.03.92)  
Especialidades con contenidos de índole práctica. Desarrollo  
Común para todas las especialidades  
Para todas las especialidades de música, la exposición oral a que se refiere el apartado 6.3.2 de la base común 6 de esta convocatoria incluirá un análisis estético-formal de una obra o fragmento propuesto por el tribunal que, en el caso de los instrumentistas, deberá incluir digitación, articulación y fraseo. La preparación, exposición oral y debate de dicho análisis se realizará dentro de los tiempos establecidos en dicho apartado.  
Específicos para cada especialidad  
Se realizarán una vez concluida la exposición y debate a los que se refiere el apartado 6.3.2 de la base común 6 y se ajustarán a lo dispuesto a continuación:  
- Instrumentos de viento madera-metal (flauta travesera, oboe, clarinete, fagot, trompa, trompeta, trombón, tuba y saxofón)  
Presentación de un programa de concierto elegido por el opositor en el que estén incluidas, al menos, una obra clásica, una romántica y otra del siglo XX, todas ellas publicadas. El opositor interpretará las obras que el tribunal seleccione de dicho programa durante un tiempo que, en ningún caso, será inferior a cuarenta minutos.  
Se valorará la dificultad técnica e interés artístico del programa presentado.  
El opositor aportará su acompaÑante.  
- Música de cámara  
Presentación de un programa de concierto elegido por el opositor, en el que estén incluidas obras de su especialidad instrumental, todas ellas publicadas, que pertenezcan a diversas agrupaciones camerísticas y a diversos estilos y épocas. El opositor interpretará las obras que el tribunal seleccione del referido programa durante un tiempo que no podrá ser inferior a 40 minutos.  
Se valorará la dificultad técnica y el interés artístico del programa presentado.  
El opositor podrá aportar sus acompaÑantes.  
- Piano  
Presentación de un programa de concierto elegido por el opositor. Estarán incluidas, al menos, una obra polifónica, una clásica, una romántica, y otra del siglo XX, todas ellas publicadas. El opositor interpretará las obras que el tribunal seleccione del referido programa durante un tiempo que no podrá ser inferior a 40 minutos.  
Se valorará la dificultad técnica y el interés artístico del programa presentado.  
- Pianista acompaÑante (danza)  
Interpretación al piano acompaÑando a un bailarín de dos obras, una para ballet clásico y otra para danza espaÑola, elegidas por el opositor. Repentización al piano de una obra musical o fragmento propuesto por el tribunal, acompaÑando a un bailarín.  
Se valorará la dificultad técnica y el interés artístico de las obras presentadas.  
El opositor podrá aportar su acompaÑante.  
- Violoncelo  
Presentación de un programa de concierto elegido por el opositor. Estarán incluidas, al menos, una obra barroca, una clásica, una romántica, una impresionista y otra del siglo XX, todas ellas publicadas. El opositor interpretará las obras que el tribunal seleccione del referido programa durante un tiempo que no podrá ser inferior a 40 minutos.  
Se valorará la dificultad técnica y el interés artístico del programa presentado.  
El opositor podrá aportar su acompaÑante.  
- Guitarra  
Presentación de un programa de concierto elegido por el opositor en el que estén incluidas al menos una obra polifónica, una clásica, una romántica y otra del siglo XX, todas ellas publicadas. El opositor interpretará las obras que el tribunal seleccione de dicho programa, durante un tiempo que en ningún caso será inferior a cuarenta minutos.  
Se valorará la dificultad técnica e interés artístico del programa presentado.  
El opositor presentará su acompaÑante.  
- Ballet clásico (danza clásica)  
Impartir una clase para el nivel elegido libremente por el candidato de una duración no inferior a 45 minutos, seguida de un debate, que se desarrollará en un tiempo máximo de 15 minutos.  
12. Solicitudes y reclamaciones  
De acuerdo con lo dispuesto en la disposición adicional 3 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre de Régimen Jurídico de las administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, la falta de resolución expresa a las solicitudes o reclamaciones reguladas en esta orden tendrá efectos desestimatorios de la solicitud o reclamación.  
13. Recursos  
La presente convocatoria y cuantos actos administrativos se deriven de ella y de actuación de los órganos de selección, podrán ser impugnados en los casos y en la forma establecidos en la Ley 30/1992, de 26 de noviembre de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.  
Asimismo, la administración podrá, en su caso, proceder a la revisión de las resoluciones de los tribunales conforme a lo previsto en la citada Ley 30/92, de 26 de noviembre.  
Valencia, 28 de marzo de 1995  
El conseller de Educación i Ciencia,  
JOAN ROMERO GONZáLEZ  
\* Nota aclaratoria  
A los efectos previstos en el apartado 2 se valorarán exclusivamente los certificados académicos personales correspondientes al titulo exigido con carácter general para el ingreso en el cuerpo a que se opta.  
Para el cálculo de la puntuación media del expediente académico se procederá de la siguiente manera:  
a) Si el certificado académico sólo contiene calificaciones numéricas, la puntuación media será la media aritmética de dichas calificaciones.  
b) Si el certificado académico contiene calificaciones literales, estas se reemplazarán por las calificaciones numéricas dadas por la siguiente tabla de equivalencias:  
Aprobado: 5 puntos  
Bien: 6 puntos  
Notable: 7 puntos  
Sobresaliente: 9 puntos  
Matrícula de honor: 10 puntos  
A continuación se obtendrá la media aritmética de todas las calificaciones para la determinación de la puntuación media.  
c) Si el certificado académico contiene alguna calificación dada, a su vez, en forma literal y numérica, deberá utilizarse para el cálculo de la media la expresión numérica de dicha calificación.  
d) Aquellas calificaciones que no aparezcan en el certificado académica, ni en forma literal ni en forma numérica por constar como convalidadas, serán calificadas con 5 puntos.  
e) En ningún caso, se adoptará como puntuación media del expediente académico la nota media de éste si apareciera en el certificado, tanto si viene dada en forma numérica como en forma literal.  
f) Cuando el aspirante no aporte el correspondiente certificado académico personal, habiendo acreditado estar en posesión del título requerido para el ingreso, la puntuación media del expediente académico será de 5 puntos.  
ANEXO IV  
D./D.ª ..., con domicilio en ..., y con documento nacional de identidad número ..., declara bajo juramento o promete, a efectos de ser nombrado funcionario del cuerpo ..., que no ha sido separado del servicio de ninguna de las administraciones públicas y que no se halla inhabilitado para el ejercicio de funciones públicas.  
(Fecha)  
ANEXO V  
Aspirantes que no posean la nacionalidad espaÑola  
Apellidos:  
Nombre:  
DNI o documento similar del país de origen:  
Cuerpo:  
Especialidad:  
Nacionalidad:  
(\*) Estoy exento de realización de la prueba de acreditación de conocimiento del castellano por poseer (del cual presento fotocopia compulsada o cotejada):  
Diploma superior de espaÑol como lengua extranjera, establecido por el Real Decreto 826/1988, de 20 de julio, modificado y completado por el Real Decreto 1/1992, de 16 de enero.  
Certificado de aptitud de espaÑol para extranjeros expedido por las escuelas oficiales de idiomas.  
(\*) A rellenar por los que estén exentos de la realización de la prueba de acreditación del conocimiento del castellano.  
(Fecha)  
ANEXO VI  
Cuestionario de la asignatura de valenciano para el concurso-oposición al cuerpo de profesores de EnseÑanza Secundaria  
1. Teoria de la comunicació. Elements de la comunicació. Funcions del llenguatge. El signe lingüístic.  
2. Sistemes de comunicació lingüístics i no lingüístics. Els llenguatges de la televisió, del cinema, de la ràdio, del còmic i de la publicitat.  
3. La subagrupació romànica de la llengua.  
4. Domini lingüístic. Caracterizació dels dialectes orientals i occidentals.  
5. Descripció i caracterització del valencià.  
6. La Cancelleria Reial de la Corona d'Aragó i la creació de la llengua literària.  
7. La llengua durant la decadència. Situació, consciència i estudis.  
8. La llengua i la lingüística de finals del segle XIX i principis del XX. Antoni M. Alcover i la seua obra.  
9. La reformafabriana. Continguts, criteris i problemes.  
10. Divulgació de l'obra fabriana. Les Normes de Castelló de 1932. L'aportació de Carles Salvador i d'Enric Valor.  
11. L'obra de Francesc de B. Moll i de Manuel Sanchis Guarner.  
12. Llengües en contacte: una constant en la història de la llengua.  
13. Llengua i societat en el domini lingüístic avui: àmbits d'ús, registres, actituds.  
14. Situació sociolingüística del valencià.  
15. Estatut jurídic actual de la llengua en el domini lingüístic. El procés de normalització. Problemes d'interferència de llengües i d'estandardització.  
16. Bilingüisme i educació. Problemàtica de l'ensenyament de la lengua durant el segle XX.  
17. Sons i fonemes de la llengua. El procés de fonació. Propietats del so: to, intensitat, timbre i qualitat.  
18. Sistema vocàlic. Variants geogràfiques. Ortografia.  
19. La sil.laba. Diftongs. Fenòmens decontacte vocàlic. L'apostrofació. L'accentuació gràfica i la dièresi.  
20. Sistema consonàntic. Variants geogràfiques. Ortografia dels sons oclosius, fricatius i africats.  
21. L'ortografia dels sons laterals, nasals i vibrants. L'ortografia de la hac. Fenòmens de contacte consonàntic. Variants geogràfiques.  
22. L'oracio: estructura, elements i funcions. Classes d'oracions.  
23. El sintagma nominal. Estructura i funcions. Morfologia del substantiu i de l'adjectiu.  
24. L'article. Variants geogràfiques. Funcions i problemes.  
25. Els demostratius, els possessius, els numerals i els indefinits.  
26. Els pronoms personals: funcions, combinacions i variants geogràfiques.  
27. El sintagma verbal. Estructura. Classes sitàctiques de verbs.  
28. La complementació verbal.  
29. Morfologia verbal. Principals variants geogràfiques.  
30. L'adverbi. Classes i funcions. La preposició i la conjunció. Classes i funcions.  
31. L'oració composta. Coordinació, juxtaposició i subordinació.  
32. L'oració substantiva. Funcions. L'infinitiu.  
33. L'oració de relatiu. Classes i funcions.  
34. L'oració adverbial.  
35. El gerundi. El participi actiu i passiu. L'oració negativa.  
36. El text. Noció de text i de discurs. Propietats del text: coherència i cohesió. Concepte de tipologia textual.  
37. Formació històrica del lèxic.  
38. Formació de mots. Composició i derivació. Parasíntesi.  
39. Polisèmia, sinominia i antonímia.  
40. Possibles enfocaments didàctics de la llengua.  
41. Els gèneres literaris. La sociologia de la literatura.  
42. Gèneres, estrofes i versos en la poesia culta i en la popular.  
43. El naixement de la prosa. Ramon Llull.  
44. La historiografia medieval. Les quatre grans cròniques.  
45. La literatura religiosa i moralitzant dels segles XIV i XV. Arnau de Vilanova. Francesc Eiximenis. Sant Vicent Ferrer. Anselm Turmeda. Felip de Malla. Sor Isabel de Villena.  
46. La literatura burgesa: L'escola satírica valenciana.  
47. La literatura humanística: Bernat Metge i Antoni Canals.  
48. La poesia lírica dels segles XIV i XV. Ausiàs March.  
49. La novel. La cavalleresca: Curial e Guelfa i Tirant lo Blanc.  
50. Jaume Roig. Joan Roís de Corella.  
51. El teatre religiós i profà de tradició medieval. El cant de la Sibil.la. Les consuetes mallorquines. El misteri d'Elx.  
52. La poesia popular fins al segle XIX.  
53. La Decadència: abast del concepte. Causes i límits.  
54. La literatura dels segles XVI i XVII.  
55. La literatura del segle XVIII. La Il.lustració. Neoclassicisme i Pre-romanticisme. L'activitat literària a Menorca.  
56. La Renaixença: abast del concepte. Causes i límits. Els inicis de la Renaixença a les Balears i a València.  
57. El Romanticisme. Pensament i evolució. Els Jocs Florals. Els gèneres. Les reviste literàries.  
58. La poesia del segle XIX. Jacint Verdaguer. Teodor Llorente i Querol.  
59. El teatre del segle XIX. el teatre popular: Bernat i Baldoví, Eduard escalante i Serafí Pitarra. El teatre romàntic: Angel Guimerà.  
60. La novel.la històrica i la novel.la realista. La literatura narrativa de costums: Gabriel maura. Emili Vilanova.  
61. El Naturalisme: Narcís Oller.  
62. El Modernisme. Pensament i evolució.  
63. La poesia modernista. Decadentisme, Simbolisme, Pre-rafaelitisme. Joan Maragall.  
64. L'escola mallorquina. Miquel Costa i Llobera. Joan Alcover.  
65. El teatre modernista. Santiago RusiÑol.  
66. La novel.la modernista. Victor Català. Prucenci Bertrana.  
67. El conte entre el Modernisme i la guerra civil. Joaquim Ruyra. Salvador Galmés.  
68. El Noucentisme. Pensament i evolució. Eugeni d'Ors.  
69. Guerau de Liost. Josep Carner.  
70. La literatura d'avantguarda. Manifestos i revistes. Etapes. Joan Salvat Papasseit. Josep Vicenç Foix.  
71. La literatura valenciana de principi de segle fins a 1939: la superació de la Renaixença. La narrativa: E. Martínez Ferrrando. La poesia en la Generació de 1909. La Generació de 1930: Carles Salvador, F. Almela i Vives, Bernat Artola.  
72. La poesia Postsimbolista: la generació de la Dictadura Carles Riba  
73. El teatre des del Modernisme fins a la Guerra Civil. Josep Maria de Segarra.  
74. La novel.la psicològica. Mercè Rodoreda. Llorenç Villalonga.  
75. El periodisme. Miquel dels Sants Oliver. Gaziel. L'obra de Josep Pla.  
76. La generació de la República: Bertomeu Roselló-Pòrcel i Màrius Torres.  
77. Salvador Espriu. Pere Quart  
78. La Literatura de l'exili. Revistes. Editorials. Manifestacions.  
79. La poesia de postguerra. La poesia de postguerra a València. Xavier Casp. Joan Valls.  
80. La novel.la i el conte de postguerra.  
81. El teatre des de la guerra civil fins avui.  
82. La literatura dels seixanta. Manuel de Pedrolo, Gabriel Ferrater. Vicent Andrés Estellés.  
83. L'assaig filosòfic, religiòs, polític, cultural, literari i historiogràfic del segle XX. Joan Fuster.  
84. La literatura dels setanta i dels vuitanta.  
85. Els gèneres principals de la narrativa popular: el relat d'aventures, la narració fantàstica i de terror, la novel.la policíaca i/o negra, la novel. la històrica, la novel.la i el conte eròtics, de ciència ficció, etc.  
86. Possibles enfocaments didàctics de la literatura.



Descargar el documento en formato PDF

Descargar los metadatos en formato XML