Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV – Disposició
=================

Compartir

Compartir

Tornar

Guardar el document Descarregar les metadades en format XML

Sumari del DOGV 6014, del 15-05-2009 (2009/5341)

ORDE de 22 d'abril de 2009, de la Conselleria d'Educació, per la qual es convoquen els Premis 2009 de la Comunitat Valenciana a la Innovació Educativa.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Dades del document

Número de DOGV
:   6014

Data del DOGV
:   15-05-2009

Secció del DOGV
:   III. ACTES ADMINISTRATIUS - C) ALTRES ASSUMPTES

Número del document
:   2009/5341

CVE


Data del document
:   22-04-2009

Organisme emissor
:   Conselleria d'Educació

Tipus de document
:   Ordre

Anàlisi jurídica

 Descriptors 

:   * [nova pedagogia](javascript:void(0))
    * [personal docent](javascript:void(0))
    * [premi cultural](javascript:void(0))
    * [política educativa](javascript:void(0))
    * [programa d'ensenyament](javascript:void(0))
    * [investigació](javascript:void(0))
    * [distinció honorífica](javascript:void(0))

ORDE de 22 d'abril de 2009, de la Conselleria d'Educació, per la qual es convoquen els Premis 2009 de la Comunitat Valenciana a la Innovació Educativa. [2009/5341]
La Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació, en l'article 1.n), reconeix com un dels principis bàsics del sistema educatiu el foment i la promoció de la investigació, l'experimentació i la innovació educativa.
D'acord amb l'article 90 de la mateixa llei les comunitats autònomes podran reconéixer i premiar la labor didàctica o d'investigació del professorat i dels centres, facilitant la difusió entre els distints centres escolars dels treballs o experiències que hagen merescut el dit reconeixement per la seua qualitat i esforç. Així mateix, en l'article 121.3 recull en el segon paràgraf que correspon a les administracions educatives contribuir al desenrotllament del currículum afavorint l'elaboració de models oberts de programació docent i de materials didàctics que atenguen a les distintes necessitats dels alumnes i del professorat.
L'article 6 de l'esmentada llei planteja la incorporació de les competències bàsiques dins del currículum de les ensenyances que regula i establix que els centres docents desplegaran i completaran, si és el cas, el currículum de les diferents etapes i cicles fent ús de la seua autonomia.
Per la seua banda, els diferents decrets pels quals s'establixen els currículums per a l'Educació Infantil, l'Educació Primària, l'Educació Secundària Obligatòria i el Batxillerat, disposen que la Conselleria d'Educació afavorirà l'elaboració de projectes d'innovació, així com de models de programació docent i de materials didàctics que faciliten al professorat el desplegament del currículum. De la mateixa manera, els reials decrets del currículum dels cicles formatius plantegen la necessitat de fomentar aquelles actuacions que permeten avançar cap a un sistema integrat de formació professional capaç de mantindre's permanentment adaptat a les necessitats socials, econòmiques i professionals.
Per tant, l'elaboració de les distintes programacions ha de tindre en compte esta nova perspectiva del currículum oficial.
A més, per a la consecució dels objectius que pretén la Llei 4/1983, de 23 de novembre, d'Ús i Ensenyament del Valencià, resulta necessari que l'administració educativa possibilite l'elaboració de projectes d'investigació i de materials curriculars.
La Llei Orgànica 1/2004, de 28 de desembre, de Mesures de Protecció Integral contra la Violència de Gènere, en l'article 6, establix que, a fi de garantir l'efectiva igualtat entre hòmens i dones, les administracions educatives vetlaran perquè en tots els materials educatius s'eliminen els estereotips sexistes o discriminatoris i perquè fomenten la valoració igualitària d'hòmens i dones. En el mateix sentit es pronuncia en els seus plantejaments el Pla de Mesures del Govern Valencià per a Combatre la Violència que s'exercix contra les Dones.
Així mateix, el Pla d'Igualtat d'Oportunitats entre Dones i Hòmens, aprovat per acord del Consell, de 10 de novembre de 2006, inclou entre les seues accions, potenciar l'elaboració de materials curriculars coeducatius i incorporar la coeducació com a criteri de valoració en la concessió d'ajudes.
D'altra banda, l'Ordre d'11 d'abril de 2006, de la Conselleria de Cultura, Educació i Esport, per la qual es regula l'avaluació diagnòstica en l'ensenyança bàsica de la Comunitat Valenciana, establix com a finalitat d'esta l'obtenció d'informació que permeta comprovar el grau d'adquisició de les competències bàsiques del currículum corresponent a l'Educació Primària i Educació Secundària Obligatòria. L'obtenció d'informació permet millorar la qualitat de l'ensenyament i proporcionar els indicadors per a una millora en l'elaboració de programacions i materials innovadors.
En conseqüència, la Conselleria d'Educació preocupada per la necessitat de millorar la qualitat de l'educació proposa l'estimulació de la creativitat i la innovació en les aules, la investigació educativa i el desenrotllament del currículum des de la pràctica, d'acord amb les recomanacions que propugna el Parlament Europeu i la UNESCO amb motiu de l'Any Europeu de la Creativitat i la Innovació 2009, donant suport als equips docents en l'elaboració de projectes innovadors d'intervenció educativa, així com de materials didàctics i models de programació docent. Tot això, amb la finalitat d'incentivar el professorat, reconéixer la labor i potenciar l'autonomia i l'eficàcia educativa dels centres docents, prestant una especial atenció a l'adaptació de les ensenyances a la realitat social, cultural i lingüística de la Comunitat Valenciana.
Per tot això, i conforme al que disposa l'article 28 de la Llei 5/1983, de 30 de desembre, del Consell i el Decret 118/2007, de 27 de juliol, del Consell, pel qual s'aprova el Reglament Orgànic i Funcional de la Conselleria d'Educació, vista la proposta de la directora general d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional, de data 21 d'abril de 2009 i de conformitat amb esta,
ORDENE
Primer. Objecte
L'objecte d'esta ordre és convocar els Premis 2009 de la Comunitat Valenciana a la Innovació Educativa, i aprovar les bases per les quals es regirà la convocatòria que figuren com a annex I, el model de sol·licitud que figura com a annex II, així com els annexos III, IV i V.
Segon. Finançament
Els premis comptaran amb una dotació màxima de 33.000 euros, que seran abonats a càrrec del capítol IV de la línia de subvenció T0080000 del programa 421.50 dels pressupostos de la Generalitat de l'any 2009.
DISPOSICIONS FINALS
Primera
Es delega en la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional la facultat de resoldre la convocatòria i concedir els premis, i se l'autoritza a adoptar les mesures oportunes per al compliment i l'aplicació d'esta ordre i també a resoldre i notificar totes les incidències que es plantegen en la seua interpretació i execució.
Segona
En compliment del que disposa l'article 7.4 del Decret 147/2007, de 7 de setembre, del Consell, pel qual es regula el procediment de notificació i comunicació a la Comissió Europea dels projectes de la Generalitat dirigits a establir, concedir o modificar ajudes públiques, la present convocatòria no necessita de la seua notificació a la Comissió Europea per no reunir tots els requisits de l'apartat 1 de l'article 87 del Tractat CE. Els seus destinataris no tenen la condició d'empresa a la qual reporte avantatge econòmic, perquè es tracta de persones físiques que no exercixen activitat econòmica, i no hi ha falsejament de la competència al no afectar els intercanvis comercials.
Tercera
La present Ordre produirà efectes a partir de l'endemà de la seua publicació en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
De conformitat amb el que establixen els articles 107, 116 i 117 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, i 10, 14 i 46 de la Llei Reguladora de la Jurisdicció Contenciosa Administrativa, la present ordre, que posa fi a la via administrativa, podrà ser recorreguda potestativament en reposició o plantejar directament recurs contenciós administratiu, en els terminis i davant dels òrgans que s'indiquen a continuació:
a) El recurs de reposició haurà d'interposar-se davant del conseller d'Educació en el termini d'un mes a comptar de l'endemà de la seua publicació.
b) El recurs contenciós administratiu haurà de plantejar-se davant del Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana en el termini de dos mesos a comptar de l'endemà de la seua publicació.
València, 22 d'abril de 2009
El conseller d'Educació,
ALEJANDRO FONT DE MORA TURÓN
ANNEX I
Bases per a la concessió dels Premis 2009
de la Comunitat Valenciana a la Innovació Educativa
Primera. Objectius
Els objectius de la present convocatòria són els següents:
- Fomentar i promoure la creativitat i la innovació com a principis de qualitat del sistema educatiu.
- Incentivar el procés d'investigació i innovació docent com a via d'actualització professional del professorat.
- Promoure la consolidació d'equips docents creatius i innovadors.
- Afavorir les accions innovadores en el desenrotllament del currículum, en la seua aplicació, així com en l'organització i la gestió dels centres docents fent ús de la seua autonomia pedagògica, insistint especialment en el desenrotllament de les competències bàsiques i en accions d'innovació que afavorisquen els processos d'ensenyança i aprenentatge i la millora contínua de l'educació.
- Estimular aquells treballs que ajuden a desenrotllar en l'alumnat l'hàbit per la lectura i a millorar el seu rendiment.
Segona. Destinataris
1. Podrà participar en la convocatòria, en equip o individualment, el personal docent que impartix ensenyances no universitàries o que exercix funcions de suport escolar en centres docents sostinguts amb fons públics de la Comunitat Valenciana.
2. Els destinataris hauran de complir els requisits següents:
a) Les persones que participen en la convocatòria, abans de la finalització del termini de presentació de les sol·licituds, hauran de complir els requisits que s'establixen en els articles 11 i 13.2, de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, General de Subvencions (BOE núm. 276 / 18.11.2003).
b) Així mateix, hauran d'acreditar els dits requisits per mitjà d'una declaració de no estar sotmesos a prohibició per a ser beneficiaris de subvencions, tal com preveu l'article 13.7 de la dita llei. Per a això, podran utilitzar el model que figura en l'annex III.
Tercera. Condicions de participació
1. El treball haurà de ser original i inèdit i podrà presentar-se en qualsevol de les dos llengües oficials de la Comunitat Valenciana.
2.No podran presentar-se aquells treballs que hagen sigut premiats en qualsevol altra convocatòria pública o privada.
3.No podran presentar-se aquells treballs conduents a l'obtenció de qualsevol titulació universitària.
Quarta. Característiques dels treballs
1. Guió
Tots els treballs que opten a estos premis concretaran el tipus de centre, perfil de l'alumnat, curs, cicle, etapa, grau, modalitat, àrea, matèria, àmbit o mòdul, d'ensenyances no universitàries, a què es referix l'experiència.
El treball preveurà, almenys, els aspectes següents:
a) Objectius.
b) Les competències bàsiques o continguts que s'hagen treballat.
c) Metodologia emprada.
d) Activitats exercides.
e) Recursos humans i materials utilitzats.
f) Resultats obtinguts.
g) Avaluació del procés i els resultats.
h) Fonts documentals (bibliografia, normatives, recursos en Internet,...).
2. Format
El treball es presentarà en format digital, amb una extensió no superior a les 40 pàgines, i s'hi podran incloure addicionalment annexos, atenent les consideracions següents:
a) El programari utilitzat serà, preferiblement, programari lliure, i si no n'és haurà d'estar degudament registrat. Per la qual cosa s'utilitzarà, preferentment, com a editor de text el d'Escola Lliurex.
b) El límit de la grandària dels arxius serà de 20 megues.
c) El document de text ha de tindre el format següent:
- 2 cm de marge superior i inferior, esquerre i dret de pàgina.
- Text en lletra Arial, grandària 12, interlineat 1,5 i separació de paràgrafs anterior i posterior de 6 punts.
- Es numeraran les pàgines en la part inferior dreta.
- Les imatges i taules aniran en el cos del text principal degudament titulades.
- Qualsevol informació no pròpia inclosa en el treball (gràfics, imatges, textos) haurà de referir la font.
- La resta de qüestions relatives al format queda a criteri dels autors, que haurà d'utilitzar en tot cas el tipus de lletra recomanat.
3. Contingut del treball
Les persones que opten a estos premis hauran de presentar exemples d'investigacions, experiències o accions, de caràcter innovador, que hagen sigut portades a la pràctica en l'àmbit escolar.
Quinta. Tramitació de les sol·licituds
1. Sol·licituds
Les persones que desitgen participar en la convocatòria dirigiran les sol·licituds al Servici d'Innovació i Qualitat Educativa de la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional (av. Campanar, 32; 46015 - València) com a òrgan competent per a l'ordenació i instrucció del procediment de concessió dels premis. Per a això s'utilitzarà el model que figura en l'annex II.
Les dites sol·licituds, així com els annexos que figuren en el punt 2 d'esta base, poden omplir-se telemàticament utilitzant els models publicats en esta ordre.
2. Documentació
La sol·licitud anirà acompanyada dels documents següents:
a) Fotocòpia compulsada del DNI o NIF de tots els participants en el treball.
b) Document de text amb el contingut del treball en suport digital, en triple versió.
c) Certificat, nomenament o nòmina de l'any 2009, que acredite que totes les persones participants complixen el que establix la base segona de l'annex I de la present convocatòria.
d) Declaració responsable de no estar sotmés en prohibició per a ser beneficiari de subvencions, tal com preveu l'article 13.7 de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, General de Subvencions, segons el model de l'annex III, del coordinador o coordinadora de l'equip en el cas de rebre íntegrament l'import del premi, o de tots els membres de l'equip que hagen de rebre un percentatge d'este.
e) Imprés de manteniment de tercers, en compliment del que disposa l'Ordre de 15 de febrer de 2005, de la Conselleria d'Economia, Hisenda i Ocupació, segons el model de l'annex IV, del coordinador o coordinadora de l'equip en el cas de rebre íntegrament l'import del premi, o de tots els membres de l'equip que hagen de rebre un percentatge d'este.
3. Termini i lloc de presentació.
El termini de sol·licitud finalitza el 20 de juliol de 2009.
Les sol·licituds es presentaran a través de qualsevol de les formes previstes en l'article 38.4 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú (BOE núm. 285 / 27.11.1992). Quan es presente en una oficina de correus, es farà en sobre obert, a fi de que el funcionari puga posar en la sol·licitud, la data i el segell de correus abans de la seua certificació.
Si la sol·licitud no incloguera totes les dades exigides o faltara documentació, s'instarà l'interessat perquè en el termini de 10 dies esmene estos defectes, amb l'advertència que en cas contrari se'l tindrà per desistit de la seua petició, amb resolució prèvia dictada en els termes que preveu l'article 42 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú.
Sexta. Premis
1. En la present convocatòria s'establixen els premis següents:
- Un premi de 7.000 euros.
- Dos premis de 4.000 euros.
- Tres premis de 3.000 euros.
- A més, un premi extraordinari de 9.000 euros al millor treball.
2. Podrà declarar-se desert algun dels premis en el cas que cap dels treballs presentats tinga la puntuació mínima exigible de cinc punts, atenent els criteris de valoració.
Sèptima. Procés de selecció
1. El Servici d'Innovació i Qualitat Educativa, com a òrgan instructor, facilitarà els treballs presentats perquè siguen examinats i avaluats per un Jurat de Selecció.
2. El Jurat de Selecció estarà constituït per:
a) President:
- El cap d'Àrea d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa o la persona en qui delegue.
b) Vocals:
- Tres inspectors o inspectores d'educació, un per cada una de les direccions territorials d'Educació, designat pel director territorial d'Educació corresponent.
- El cap de Servici d'Ensenyaments en Valencià, o la persona en qui delegue.
- El cap de Servici d'Informàtica per als Centres Educatius, o persona en qui delegue.
- Dos directors o directores o assessors o assessores dels centres de Formació, Innovació i Recursos Educatius (CEFIRE), designats pel director general de Personal.
- Un funcionari o funcionària de la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional, que actuarà com a secretari/ària de la Comissió.
A les reunions del Jurat de Selecció podrà assistir una persona en representació de cada un dels sindicats que formen part de la Mesa Sindical Sectorial d'Educació i una persona en representació de cada una de les associacions d'alumnat que formen part de Mesa d'Alumnes, que tindrà veu però no vot.
3. El Jurat de Selecció que actuarà conforme al que disposen els articles 22 i següents de la Llei de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú; tindrà facultats per a resoldre tots els dubtes que apareguen en la interpretació de les bases; podrà entrevistar els sol·licitants i comptar amb la participació d'especialistes per a col·laborar en la valoració dels treballs presentats.
Octava. Criteris de valoració
El Jurat de Selecció valorarà els treballs tenint en compte els criteris següents:
a) Adequació, coherència i cohesió del treball respecte a les característiques requerides en la present convocatòria, fins a 1 punt.
b) Aportacions innovadores de l'experiència, fins a 2 punts.
c) Participació de tot tipus d'alumnat, evitant qualsevol classe de discriminació, fins a 1 punt.
d) Implicació efectiva de tots els sectors de la comunitat escolar, fins a 1 punt.
e) Tractament de les competències bàsiques, entre les quals s'inclouen: comunicació lingüística, matemàtica, coneixement i la interacció amb el món físic, tractament de la informació i competència digital, social i ciutadana, cultural i artística, per a aprendre a aprendre i d'autonomia i iniciativa personal, fins a 2 punts.
f) Continuïtat de l'experiència en el futur, fins a 1 punt.
g) Possibilitat d'implantació de l'experiència en altres centres, fins a 2 punts.
Novena. Resolució de la convocatòria
1. El Jurat de Selecció una vegada realitzat el procés de selecció, a la vista de la documentació presentada i de la consideració dels criteris d'avaluació, informarà de la relació dels treballs i les seues corresponents quanties assignades a l'òrgan instructor del procediment que elevarà la proposta definitiva per a la concessió dels premis a la directora general d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional, qui resoldrà la convocatòria per delegació del conseller.
2. La relació dels treballs premiats, amb l'especificació dels noms dels autors i autores i les dotacions econòmiques que els corresponguen es publicarà en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
3. La proposta de resolució no crea cap dret a favor del beneficiari proposat enfront de l'administració, mentres no se li haja notificat la resolució de concessió.
4. D'acord amb l'article 42.4 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, segons la nova redacció de la Llei 4/1999, de 13 de gener (BOE núm. 12/ 14.01.1999), el termini màxim per a resoldre i notificar la present convocatòria és de sis mesos des de la data d'efectes d'esta convocatòria. L'efecte que produirà el silenci administratiu, si transcorre el termini sense que s'haja dictat i notificat la resolució corresponent, serà desestimatori de la sol·licitud.
Deu. Obligacions dels beneficiaris
En el cas de les persones físiques la percepció dels premis per part dels beneficiaris estarà condicionada al compliment de les obligacions que prescriuen els articles 14, 30 i 46 de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, General de Subvencions.
Per això, les persones físiques hauran d'acreditar, amb anterioritat a dictar-se la proposta de resolució de la concessió, que es troben al corrent en el compliment de les seues obligacions tributàries i enfront de la Seguretat Social.
També podran ser aplicats els articles 36, 37, 40.1, 52 i següents, de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, General de Subvencions, que regulen la invalidesa de la concessió, les causes i les obligacions de reintegrament dels premis concedits, així com les infraccions corresponents.
Onze. Pagament dels premis
1. El pagament de l'import corresponent als premis es realitzarà, a partir de la resolució, per transferència bancària a nom de l'autor o autora si el treball és individual, o a nom dels diferents autors o autores si es tracta d'un equip i així s'indica expressament en la sol·licitud. En este cas, la quantia del premi es distribuirà entre els autors o autores en el percentatge indicat en la dita sol·licitud, i s'hauran de facilitar les dades bancàries de tots ells.
2. Els premis estaran subjectes a retenció fiscal d'acord amb el que establix l'article 75.2 c) del reglament de l'Impost sobre la Renda de les Persones Físiques, aprovat pel Reial Decret 439/2007, de 30 de març (BOE núm. 78/ 31.03.2007).
3. Tota alteració de les condicions que s'han tingut en compte per a la concessió dels premis podrà modificar la resolució de concessió, d'acord amb el que establix l'article 19 de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, General de Subvencions.
Dotze. Certificació
L'Ordre de 9 de juny de 1994, de la Conselleria d'Educació i Ciència, per la qual es regula la convocatòria, el reconeixement, la certificació i el registre de les activitats de formació permanent del professorat (DOGV núm. 2328/ 17.08.1994), en l'apartat quinze, considera les activitats d'innovació educativa com una modalitat de formació. En conseqüència, a cada un dels autors o autores dels treballs premiats, se'ls certificarà fins a 100 hores.
Tretze. Propietat intel·lectual
Els autors o autores dels treballs premiats es comprometen a cedir gratuïtament i per escrit a la Generalitat els drets de reproducció (còpia), distribució, comunicació pública (difusió, incloent-hi Internet), transformació (modificació de l'obra incloent-hi les traduccions) d'estos per al seu exercici en l'àmbit territorial de l'Estat espanyol, per una sola vegada en règim d'exclusivitat, i pel període d'un any, en els termes de la llicència Creative Commons 2.5 les dades de la qual poden consultar-se en la pàgina d'Internet: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/es/legalcode.es/. No obstant això, la Generalitat podrà autoritzar la publicació dels dits treballs premiats per compte dels autors o autores o un tercer. Així mateix, es comprometen a elaborar, a petició de la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa, les modificacions necessàries perquè es puguen publicar totalment o parcialment en el format que la dita direcció general considere més adequat.
El document de cessió s'ajustarà al model que figura com a annex V i haurà de ser presentat en el termini de 15 dies a comptar de l'endemà a la publicació de la resolució de la concessió dels premis en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana. L'incompliment d'esta obligació donarà lloc a deixar sense efecte la resolució de la concessió dels premis i, si és el cas, al reintegrament d'este, amb exigència de l'interés de la demora.
La Generalitat es reserva el dret a la reproducció total o parcial dels treballs premiats, així com a guardar un exemplar per a ser depositat en el CEFIRE corresponent a la zona on exercix l'activitat el seu autor o autora o coordinador o coordinadora.
La reserva dels drets de publicació no implica compromís d'edició per a la Conselleria d'Educació.



Descarregar el document amb format PDF

Descarregar les metadades en format XML

Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV - Disposición
==================

Comparte

Comparte

Volver

Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML

Sumario DOGV 6014, del 15-05-2009 (2009/5341)

ORDEN de 22 de abril de 2009, de la Conselleria de Educación, por la que se convocan los Premios 2009 de la Comunitat Valenciana a la Innovación Educativa.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Datos del documento

Número DOGV
:   6014

Fecha DOGV
:   15-05-2009

Sección del DOGV
:   III. ACTOS ADMINISTRATIVOS - C) OTROS ASUNTOS

Número del documento
:   2009/5341

CVE


Fecha del documento
:   22-04-2009

Organismo emisor
:   Conselleria de Educación

Tipo de documento
:   Orden

Análisis jurídico

 Descriptores 

:   * [nueva pedagogía](javascript:void(0))
    * [personal docente](javascript:void(0))
    * [premio cultural](javascript:void(0))
    * [política educativa](javascript:void(0))
    * [programa de enseñanza](javascript:void(0))
    * [distinción honorífica](javascript:void(0))
    * [investigación](javascript:void(0))

ORDEN de 22 de abril de 2009, de la Conselleria de Educación, por la que se convocan los Premios 2009 de la Comunitat Valenciana a la Innovación Educativa. [2009/5341]
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en el artículo 1.n), reconoce como uno de los principios básicos del sistema educativo el fomento y la promoción de la investigación, la experimentación y la innovación educativa.
De acuerdo con el artículo 90 de la misma ley las comunidades autónomas podrán reconocer y premiar la labor didáctica o de investigación del profesorado y de los centros, facilitando la difusión entre los distintos centros escolares de los trabajos o experiencias que hayan merecido dicho reconocimiento por su calidad y esfuerzo. Asimismo, en su artículo 121.3 recoge en su segundo párrafo que corresponde a las administraciones educativas contribuir al desarrollo del currículo favoreciendo la elaboración de modelos abiertos de programación docente y de materiales didácticos que atiendan a las distintas necesidades de los alumnos y del profesorado.
El artículo 6 de la citada ley plantea la incorporación de las competencias básicas dentro del currículo de las enseñanzas que regula y establece que los centros docentes desarrollarán y completarán, en su caso, el currículo de las diferentes etapas y ciclos en uso de su autonomía.
Por su parte, los diferentes decretos por los que se establecen los currículos para la Educación Infantil, la Educación Primaria, la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato, disponen que la Conselleria de Educación favorecerá la elaboración de proyectos de innovación, así como de modelos de programación docente y de materiales didácticos que faciliten al profesorado el desarrollo del currículo. Del mismo modo, los reales decretos del currículo de los ciclos formativos plantean la necesidad de fomentar aquellas actuaciones que permitan avanzar hacia un sistema integrado de formación profesional capaz de mantenerse permanentemente adaptado a las necesidades sociales, económicas y profesionales.
Por tanto, la elaboración de las distintas programaciones ha de tener en cuenta esta nueva perspectiva del currículo oficial.
Además, para la consecución de los objetivos que pretende la Ley 4/1983, de 23 de noviembre, de Uso y Enseñanza del Valenciano, resulta necesario que la administración educativa posibilite la elaboración de proyectos de investigación y de materiales curriculares.
La Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género, en el artículo 6, establece que, con el fin de garantizar la efectiva igualdad entre hombres y mujeres, las administraciones educativas velarán para que en todos los materiales educativos se eliminen los estereotipos sexistas o discriminatorios y para que fomenten la valoración igualitaria de hombres y mujeres. En el mismo sentido se pronuncia en sus planteamientos el Plan de Medidas del Gobierno Valenciano para combatir la Violencia que se ejerce contra las Mujeres.
Asimismo, el Plan de Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres, aprobado por Acuerdo del Consell, de 10 de noviembre de 2006, incluye entre sus acciones, potenciar la elaboración de materiales curriculares coeducativos e incorporar la coeducación como criterio de valoración en la concesión de ayudas.
Por otra parte, la Orden de 11 de abril de 2006, de la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte, por la que se regula la evaluación diagnóstica en la enseñanza básica de la Comunitat Valenciana, establece como finalidad de la misma la de obtener información que permita comprobar el grado de adquisición de las competencias básicas del currículo correspondiente a la Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria. La obtención de información permite mejorar la calidad de la enseñanza y proporcionar los indicadores para una mejora en la elaboración de programaciones y materiales innovadores.
En consecuencia, la Conselleria de Educación preocupada por la necesidad de mejorar la calidad de la educación propone la estimulación de la creatividad y la innovación en las aulas, la investigación educativa y el desarrollo del currículo desde la práctica, de acuerdo con las recomendaciones que propugna el Parlamento Europeo y la UNESCO con motivo del Año Europeo de la Creatividad y la Innovación 2009, dando apoyo a los equipos docentes en la elaboración de proyectos innovadores de intervención educativa, así como de materiales didácticos y modelos de programación docente. Todo ello, con la finalidad de incentivar al profesorado, reconocer la labor y potenciar la autonomía y la eficacia educativa de los centros docentes, prestando una especial atención a la adaptación de las enseñanzas a la realidad social, cultural y lingüística de la Comunitat Valenciana.
Por todo ello, y conforme dispone el artículo 28 de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, del Consell y el Decreto 118/2007, de 27 de julio, del Consell, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico y Funcional de la Conselleria de Educación, vista la propuesta de la directora general de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional, de fecha 21 de abril y de conformidad con la misma,
ORDENO
Primero. Objeto
El objeto de esta orden es convocar los Premios 2009 de la Comunitat Valenciana a la Innovación Educativa, y aprobar las bases por las que se regirá la convocatoria que figuran como anexo I, el modelo de solicitud que figura como anexo II, así como los anexos III, IV y V.
Segundo. Financiación
Los premios contarán con una dotación máxima de 33.000 euros, que serán abonados con cargo al capítulo IV de la línea de subvención T0080000 del programa 421.50 de los presupuestos de la Generalitat del año 2009.
DISPOSICIONES FINALES
Primera
Se delega en la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional la facultad de resolver la convocatoria y conceder los premios, y se le autoriza a adoptar las medidas oportunas para el cumplimiento y aplicación de esta orden y también a resolver y notificar todas las incidencias que se planteen en su interpretación y ejecución.
Segunda
En cumplimiento de lo dispuesto en el artículo 7.4 del Decreto 147/2007, de 7 de septiembre, del Consell, por el que se regula el procedimiento de notificación y comunicación a la Comisión Europea de los proyectos de la Generalitat dirigidos a establecer, conceder o modificar ayudas públicas, la presente convocatoria no precisa de su notificación a la Comisión Europea por no reunir todos los requisitos del apartado 1 del artículo 87 del Tratado CE. Sus destinatarios no tienen la condición de empresa a la que reporte ventaja económica, tratándose de persona físicas que no ejercen actividad económica, no existiendo falseamiento de la competencia al no afectar a los intercambios comerciales.
Tercera
La presente orden surtirá efectos a partir del día siguiente de su publicación en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
De conformidad con lo establecido en los artículos 107, 116 y 117 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, y 10, 14 y 46 de la Ley Reguladora de la Jurisdicción Contencioso-Administrativa, la presente orden, que pone fin a la vía administrativa, podrá ser recurrida potestativamente en reposición o plantear directamente recurso contencioso-administrativo, en los plazos y ante los órganos que se indican a continuación:
a) El recurso de reposición deberá interponerse ante el conseller de Educación en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su publicación.
b) El recurso contencioso-administrativo deberá plantearse ante el Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente al de su publicación.
Valencia, 22 de abril de 2009
El conseller de Educación,
ALEJANDRO FONT DE MORA TURÓN
ANEXO I
Bases para la concesión de los Premios 2009
de la Comunitat Valenciana a la Innovación Educativa
Primera. Objetivos
Los objetivos de la presente convocatoria son los siguientes:
- Fomentar y promover la creatividad y la innovación como principios de calidad del sistema educativo.
- Incentivar el proceso de investigación e innovación docente como vía de actualización profesional del profesorado.
- Promover la consolidación de equipos docentes creativos e innovadores.
- Favorecer las acciones innovadoras en el desarrollo del currículo, en su aplicación, así como en la organización y gestión de los centros docentes en uso de su autonomía pedagógica, haciendo especial hincapié en el desarrollo de las competencias básicas y en acciones de innovación que favorezcan los procesos de enseñanza y aprendizaje y la mejora continua de la educación.
- Estimular aquellos trabajos que ayuden a desarrollar en el alumnado el hábito por la lectura y a mejorar su rendimiento.
Segunda. Destinatarios
1. Podrá participar en la convocatoria, en equipo o individualmente, el personal docente que imparte enseñanzas no universitarias o que ejerce funciones de apoyo escolar en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunitat Valenciana.
2. Los destinatarios deberán cumplir los siguientes requisitos:
a) Las personas que participen en la convocatoria, antes de la finalización del plazo de presentación de las solicitudes, deberán cumplir los requisitos que se establecen en los artículos 11 y 13.2, de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones (BOE núm. 276 / 18.11.2003).
b) Asimismo, deberán acreditar dichos requisitos mediante declaración de no estar incursos en prohibición para ser beneficiarios de subvenciones, tal como prevé el artículo 13.7 de dicha Ley. Para ello, podrán utilizar el modelo que figura en el anexo III.
Tercera. Condiciones de participación
1. El trabajo deberá ser original e inédito y podrá presentarse en cualquiera de las dos lenguas oficiales de la Comunitat Valenciana.
2. No podrán presentarse aquellos trabajos que hayan sido premiados en cualquier otra convocatoria pública o privada.
3. No podrán presentarse aquellos trabajos conducentes a la obtención de cualquier titulación universitaria.
Cuarta. Características de los trabajos
1. Guión
Todos los trabajos que opten a estos premios concretarán el tipo de centro, perfil del alumnado, curso, ciclo, etapa, grado, modalidad, área, materia, ámbito o módulo, de enseñanzas no universitarias, al que se refiere la experiencia.
El trabajo contemplará, al menos, los siguientes aspectos:
a) Objetivos.
b) Las competencias básicas o contenidos que se hayan trabajado.
c) Metodología empleada.
d) Actividades desarrolladas.
e) Recursos humanos y materiales utilizados.
f) Resultados obtenidos.
g) Evaluación del proceso y los resultados.
h) Fuentes documentales (bibliografía, normativas, recursos en Internet,...).
2. Formato
El trabajo se presentará en formato digital, con una extensión no superior a las 40 páginas, pudiéndose incluir adicionalmente anexos, atendiendo a las siguientes consideraciones:
a) Las aplicaciones informáticas utilizadas serán, preferiblemente, aplicaciones libres, de no serlo deberán estar debidamente registradas. Por lo que se utilizará, preferentemente, como editor de texto el de Escola Lliurex.
b) El límite del tamaño de los archivos será de 20 megas.
c) El documento de texto debe tener el siguiente formato:
- 2 cm de margen superior, inferior, izquierdo y derecho de página.
- Texto en letra Arial, tamaño 12, interlineado 1,5 y separación de párrafos anterior y posterior de 6 puntos.
- Se numerarán las páginas en la parte inferior derecha.
- Las imágenes y tablas irán en el cuerpo del texto principal debidamente tituladas.
- Cualquier información no propia incluida en el trabajo (gráficos, imágenes, textos) deberá referir la fuente.
- El resto de cuestiones relativas al formato queda a criterio de los autores, utilizando en todo caso el tipo de letra recomendado.
3. Contenido del trabajo
Las personas que opten a estos premios deberán presentar ejemplos de investigaciones, experiencias o acciones, de carácter innovador, que hayan sido llevadas a la práctica en el ámbito escolar.
Quinta. Tramitación de las solicitudes
1. Solicitudes
Las personas que deseen participar en la convocatoria dirigirán las solicitudes al Servicio de Innovación y Calidad Educativa de la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional (av. Campanar, 32; 46015 - Valencia) como órgano competente para la ordenación e instrucción del procedimiento de concesión de los premios. Para ello se utilizará el modelo que figura en el anexo II.
Dichas solicitudes, así como los anexos relacionados en el punto 2 de esta base, pueden cumplimentarse telemáticamente utilizando los modelos publicados en esta orden.
2. Documentación
La solicitud irá acompañada de los siguientes documentos:
a) Fotocopia compulsada del DNI o NIF de todos los participantes en el trabajo.
b) Documento de texto con el contenido del trabajo en soporte digital por triplicado.
c) Certificado, nombramiento o nómina del año 2009, que acredite que todas las personas participantes cumplen lo establecido en la base segunda del anexo I de la presente convocatoria.
d) Declaración responsable de no estar incurso en prohibición para ser beneficiario de subvenciones, tal como prevé el artículo 13.7 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones, según el modelo del anexo III, del coordinador o coordinadora del equipo en el caso de recibir íntegramente el importe del premio, o de todos los miembros del equipo que hayan de recibir un porcentaje del mismo.
e) Impreso de mantenimiento de terceros, en cumplimiento de lo que dispone la Orden de 15 de febrero de 2005, de la Conselleria de Economía, Hacienda y Empleo, según el modelo del anexo IV, del coordinador o coordinadora del equipo en el caso de recibir íntegramente el importe del premio, o de todos los miembros del equipo que hayan de recibir un porcentaje del mismo.
3. Plazo y lugar de presentación.
El plazo de solicitud finaliza el 20 de julio de 2009.
Las solicitudes se presentarán a través de cualquiera de las formas previstas en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común (BOE núm. 285 / 27.11.1992). Cuando se presente en una oficina de Correos, se hará en sobre abierto, con objeto de que el funcionario pueda poner en la solicitud, la fecha y el sello de correos antes de su certificación.
Si la solicitud no incluyera todos los datos exigidos o faltara documentación, se instará al interesado para que en el plazo de 10 días subsane estos defectos, con la advertencia de que en caso contrario se le tendrá por desistido de su petición, previa resolución dictada en los términos previstos en el artículo 42 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.
Sexta. Premios
1. En la presente convocatoria se establecen los siguientes premios:
- Un premio de 7.000 euros.
- Dos premios de 4.000 euros.
- Tres premios de 3.000 euros.
- Además, un premio extraordinario de 9.000 euros al mejor trabajo.
2. Podrá declararse desierto alguno de los premios en el caso de que ninguno de los trabajos presentados alcance la puntuación mínima exigible de cinco puntos, atendiendo a los criterios de valoración.
Séptima. Proceso de selección
1. El Servicio de Innovación y Calidad Educativa, como órgano instructor, facilitará los trabajos presentados para que sean examinados y evaluados por un Jurado de Selección.
2. El Jurado de Selección estará constituido por:
a) Presidente:
- El jefe de Área de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa o persona en quien delegue.
b) Vocales:
- Tres inspectores o inspectoras de educación, uno por cada una de las Direcciones Territoriales de Educación, designado por el director territorial de Educación correspondiente.
- El jefe de Servicio de Enseñanzas en Valenciano, o persona en quien delegue.
- El jefe de Servicio de Informática para los Centros Educativos, o persona en quien delegue.
- Dos directores o directoras o asesores o asesoras de los Centros de Formación, Innovación y Recursos Educativos (CEFIRE), designados por el director general de Personal.
- Un funcionario o funcionaria de la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional, que actuará como secretario/a de la Comisión.
A las reuniones del Jurado de Selección podrá asistir una persona en representación de cada uno de los sindicatos que forman parte de la Mesa Sindical Sectorial de Educación y una persona en representación de cada una de las asociaciones de alumnado que formen parte de la Mesa de Alumnos, que tendrá voz pero no voto.
3. El Jurado de Selección que actuará conforme disponen los artículos 22 y siguientes de la Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común; tendrá facultades para resolver todas las dudas que aparezcan en la interpretación de las bases; podrá entrevistar a los solicitantes y contar con la participación de especialistas para colaborar en la valoración de los trabajos presentados.
Octava. Criterios de valoración
El Jurado de Selección valorará los trabajos teniendo en cuenta los siguientes criterios:
a) Adecuación, coherencia y cohesión del trabajo respecto a las características requeridas en la presente convocatoria, hasta 1 punto.
b) Aportaciones innovadoras de la experiencia, hasta 2 puntos.
c) Participación de todo tipo de alumnado, evitando cualquier clase de discriminación, hasta 1 punto.
d) Implicación efectiva de todos los sectores de la comunidad escolar, hasta 1 punto.
e) Tratamiento de las competencias básicas, entre las que se incluyen: comunicación lingüística, matemática, conocimiento y la interacción con el mundo físico, tratamiento de la información y competencia digital, social y ciudadana, cultural y artística, para aprender a aprender y de autonomía e iniciativa personal, hasta 2 puntos.
f) Continuidad de la experiencia en el futuro, hasta 1 punto.
g) Posibilidad de implantación de la experiencia en otros centros, hasta 2 puntos.
Novena. Resolución de la convocatoria
1. El Jurado de Selección una vez realizado el proceso de selección, a la vista de la documentación presentada y de la consideración de los criterios de evaluación, informará de la relación de los trabajos y sus correspondientes cuantías asignadas al órgano instructor del procedimiento que elevará la propuesta definitiva para la concesión de los premios a la directora general de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional, quien resolverá la convocatoria por delegación del conseller.
2. La relación de los trabajos premiados, con la especificación de los nombres de los autores y autoras y las dotaciones económicas que les correspondan se publicará en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
3. La propuesta de resolución no crea derecho alguno a favor del beneficiario propuesto frente a la administración, mientras no se le haya notificado la resolución de concesión.
4. De acuerdo con el artículo 42.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, según la nueva redacción de la Ley 4/1999, de 13 de enero (BOE núm. 12/ 14.01.1999), el plazo máximo para resolver y notificar la presente convocatoria es de seis meses desde la fecha de efectos de esta convocatoria. El efecto que producirá el silencio administrativo, si transcurre el plazo sin que se haya dictado y notificado la resolución correspondiente, será desestimatorio de la solicitud.
Diez. Obligaciones de los beneficiarios
En el caso de las personas físicas la percepción de los premios por parte de los beneficiarios estará condicionada al cumplimiento de las obligaciones que prescriben los artículos 14, 30 y 46 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones.
Por ello, las personas físicas deberán acreditar, con anterioridad a dictarse la propuesta de resolución de la concesión, que se hallan al corriente en el cumplimiento de sus obligaciones tributarias y frente a la Seguridad Social.
Serán también de aplicación los artículos 36, 37, 40.1, 52 y siguientes, de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones, que regulan la invalidez de la concesión, las causas y las obligaciones de reintegro de los premios concedidos, así como las infracciones correspondientes.
Once. Pago de los premios
1. El pago del importe correspondiente a los premios se realizará, a partir de la resolución, por transferencia bancaria a nombre del autor o autora si el trabajo es individual, o a nombre de los diferentes autores o autoras si se trata de un equipo y así se indica expresamente en la solicitud. En este caso, la cuantía del premio se distribuirá entre los autores o autoras en el porcentaje indicado en dicha solicitud, debiendo facilitarse los datos bancarios de todos ellos.
2. Los premios estarán sujetos a retención fiscal de acuerdo con lo establecido en el artículo 75.2 c) del reglamento del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas, aprobado por Real Decreto 439/2007, de 30 de marzo (BOE núm. 78 / 31.03.2007).
3. Toda alteración de las condiciones que se han tenido en cuenta para la concesión de los premios podrá modificar la resolución de concesión, de acuerdo a lo establecido en el artículo 19 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones.
Doce. Certificación
La Orden de 9 de junio de 1994, de la Conselleria de Educación y Ciencia, por la que se regula la convocatoria, reconocimiento, certificación y registro de las actividades de formación permanente del profesorado (DOGV núm. 2328 / 17.08.1994), en su apartado quince, considera las actividades de innovación educativa como una modalidad de formación. En consecuencia, a cada uno de los autores o autoras de los trabajos premiados, se les certificará hasta 100 horas.
Trece. Propiedad intelectual
Los autores o autoras de los trabajos premiados se comprometen a ceder gratuitamente y por escrito a la Generalitat los derechos de reproducción (copia), distribución, comunicación pública (difusión, incluyendo Internet), transformación (modificación de la obra incluyendo las traducciones) de los mismos para su ejercicio en el ámbito territorial del Estado español, por una sola vez en régimen de exclusividad, y por el período de un año, en los términos de la licencia Creative Commons 2.5 cuyos datos pueden consultarse en la página de Internet: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/es/legalcode.es/. No obstante, la Generalitat podrá autorizar la publicación de dichos trabajos premiados por cuenta de los autores o autoras o un tercero. Asimismo, se comprometen a elaborar, a petición de la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa, las modificaciones necesarias para que se puedan publicar total o parcialmente en el formato que dicha Dirección General considere más adecuado.
El documento de cesión se ajustará al modelo que figura como anexo V y deberá ser presentado en el plazo de 15 días a contar desde el día siguiente a la publicación de la resolución de la concesión de los premios en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana. El incumplimiento de esta obligación dará lugar a dejar sin efecto la resolución de la concesión de los premios y, en su caso, al reintegro del mismo, con exigencia del interés de la demora.
La Generalitat se reserva el derecho a la reproducción total o parcial de los trabajos premiados, así como a guardar un ejemplar para su depósito en el CEFIRE correspondiente a la zona donde desarrolla su actividad su autor o autora o coordinador o coordinadora.
La reserva de los derechos de publicación no implica compromiso de edición para la Conselleria de Educación.



Descargar el documento en formato PDF

Descargar los metadatos en formato XML