Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV – Disposició
=================

Compartir

Compartir

Tornar

Guardar el document Descarregar les metadades en format XML

Sumari del DOGV 1725, del 17-02-1992 (1992/823976)

ORDRE de 14 de gener de 1992, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, per la qual convoca un programa de formació permanent dirigit al professorat d'educació primària de centres públics i privats de la Comunitat Valenciana.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Estat**VIGENT**

Permalink ELI

**https://dogv.gva.es/va/eli/es-vc/o/1992/01/14/(2)/dof/vci/html**

### Dades del document

Número de DOGV
:   1725

Data del DOGV
:   17-02-1992

Secció del DOGV
:   DISPOSICIONS GENERALS

Número del document
:   1992/823976

CVE


Data del document
:   14-01-1992

Organisme emissor
:   Conselleria de Cultura, Educació i Ciència

Tipus de document
:   Ordre

Ordre de 14 de gener de 1992, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, per la qual convoca un programa de formació permanent dirigit al professorat d'educació primària de centres públics i privats de la Comunitat Valenciana.  
Un objectiu prioritari de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència és millorar la qualitat de l?ensenyament a la Comunitat Valenciana mitjançant mesures que possibiliten l'adaptació a les noves necessitats que demane la societat.  
L?aplicació de la LOGSE al nostre territori comporta, a més de la reestructuració del sistema educatiu i de l'ampliació dels períodes d'ensenyament obligatori, un important canvi en la concepció del currículum escolar. Tot això fa necessari establir un pla març de formació del professorat que imparteix docència en les diferents etapes de què es compon el sistema educatiu.  
Respecte a l'educació primària, s'estima procedent convocar un ampli pla d'informació i formació que permeta, en primer lloc, fer conèixer al professorat les noves orientacions legals, organitzatives, curriculars i metodològiques proposades per la LOGSE, i en segon lloc, afavorir, als centres docents, l'elaboració de projectes col·lectius de treball que faciliten la tasca d'elaborar el projecte educatiu i curricular del centre.  
Per això, i fent ús de les atribucions que em confereix l'article 35 de la Llei de Govern Valencià,  
ORDENE:  
Primer. Convocatòria  
Convocar un programa d'informació i formació dirigit al professorat d?educació primària, que actualment impartesca docència en els cicles inicial o mitjà d'EGB, dels centres públics i privats de la Comunitat Valenciana.  
Segon. Finançament  
El finançament d'aquest programa de formació permanent anirà a càrrec del programa 423.10 del pressupost de l'any 1992 i de les aplicacions pressupostàries que determinarà el caràcter de les despeses.  
Tercer. Organització  
L?organització de les diferents etapes del programa de formació correspon a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa, a través del Servei de Formació del Professorat.  
Quart. Objectius  
a) Conèixer el disseny curricular per a l'educació primària.  
b) Conéixer la fonamentació curricular en què es basa el sistema educatiu i adquirir els criteris necessaris per a poder desplegar-ne la posada en pràctica.  
c) Fomentar la creació d'equips educatius que elaboren el projecte educatiu i el projecte curricular de centre.  
Cinqué. Participants  
El programa va dirigit als centres d'ensenyament públics i privats de la Comunitat Valenciana.  
L?aprovació de la participació dels centres quedarà condicionada a la disponibilitat de places ofertes en els cursos.  
L?administració educativa es compromet a estudiar i adoptar les mesures oportunes per a oferir cursos d'informació i formació durant el curs escolar 1992-93 si no es poden atendre totes les peticions.  
Els centres participants, mitjançant el consell escolar, proposaran professors o professores amb docència en educació primària (1r a 5è. d'EGB) o amb funció de director escolar o cap d?estudis en centres d?aquest nivell educatiu.  
El professorat proposat pels consells escolars haurà de tenir els requisits següents:  
- Tenir un contracte indefinit, per al professorat de centres privats concertats.  
- Ser funcionari de carrera, per al professorat dels centres públics.  
- No estar impartint docència en cap dels centres seleccionats segons l?Ordre de 25 de juny de 1991, del Conseller de Cultura, Educació i Ciència, per la qual autoritza l?experimentació de la reforma educativa d'educació primària (DOGV 23.08.91).  
Sisè. Nombre de participants per centre  
La proposta de cada centre dependrà de les unitats d'aquest, segons la proporció següent:  
- Centres de 2 a 7 unitats d'EGB: 1 a 2 professors  
- Centres de 8 a 16 unitats d'EGB: 2 a 4 professors  
- Centres de 16 a 24 unitats d'EGB: 3 a 5 professors  
- Centres de més de 24 unitats d'EGB: 4 a 6 professors  
Quan l?equip docent proposat siga de tres o més professors, dues de les places estaran assignades al director o cap d'estudis del centre i al coordinador d'un dels dos cicles.  
El professorat d'escoles unitàries que per les seues característiques no puga assistir a aquests cursos, tindrà preferència per a participar en els cursos intensius d'estiu que s'oferesquen.  
Qualsevol sol·licitud que presente un nombre de professors inferior o superior, o en què algun dels presentats no tinga les condicions d'impartir actualment un nivell dels cicles inicial o mitjà, o no siga director de centre o cap d'estudis, serà globalment desestimada.  
Seté. Estructura del programa i períodes de realització  
Aquest programa es realitzarà mitjançant cursos d'informació i formació de 50 hores de duració, d'acord amb el pla següent:  
1. Període de realització: març- juny de 1992.  
- Una jornada d'un dia, amb una durada de 7 hores.  
- Una sessió de treball al mes en horari de 15 a 18 hores, amb presència de l'assessor- coordinador.  
- Una reunió cada mes, sense presència de l'assessor- coordinador, en horari de 15 a 18 hores, que farà cada equip al seu centre de treball.  
2. Memòria final del curs (equivalent a 19 hores per professor).  
Durant la primera quinzena de setembre, l?equip de centre presentarà una memòria que incloga els aspectes següents:  
- Desenvolupament de les sessions (amb la presència de l'assessor i sense), qüestions que s'han treballat i conclusions a què s'ha arribat.  
- Estratègies acordades per a iniciar el procés d'elaboració del projecte educatiu i del projecte curricular del propi centre.  
Aquesta memòria l'elaborarà conjuntament el professorat assistent d'un mateix centre, atès que es demana un treball operatiu que partesca de la seua realitat per a millorar-la.  
Vuitè. Condicions de participació  
Les condicions de participació del professorat seleccionat seran les següents:  
a) La matricula i l'assistència als cursos seran gratuïtes.  
b) Les hores de reunió que es prendran en el curs, es computaran com a hores complementàries de còmput mensual (apartat II, punt 1.3, annex I, de l'Ordre de 29 de juliol de 1991. DOGV de 16.08.91).  
c) El professorat participant serà eximit de l'assistència al centre durant la jornada d'un dia i les vesprades d'assistència al curs amb presència de l'assessor- coordinador.  
d) El professorat participant quedarà obligat a assistir a la totalitat de les sessions de formació i a fer totes les activitats programades en el curs.  
e) Els cursos tindran lloc a tots els CEP de la Comunitat Valenciana, sempre que el nombre de professors matriculats siga superior a 25. En cas que la demanda excedesca el nombre de places disponibles en un CEP, el professorat podria ser atès en altre CEP, si s'ha sol·licitat. Si el nombre de sol·licitud excedeix el de places ofertes, els professors seran atesos en successives convocatòries, segons indica l'apartat 5è. d'aquesta Ordre.  
f) Al professorat participant que treballe a més de 20 Km del lloc on es facen les activitats de formació, li seran pagades les depeses de desplaçament per a l'assistència a les cinc sessions de treball que tindran lloc al CEP corresponent, valorades segons l'import dels bitllets en serveis públics des del lloc de treball a la ciutat on es farà el curs i viceversa. També se sufragaran les despeses de manutenció corresponents a la jornada d'un dia.  
Nové. Desplaçaments i manutenció  
La instància de sol·licitud d?ajuda econòmica per al finançament del desplaçament i la manutenció, una vegada complerts els requisits exigits al punt f) de l'apartat 8è., es presentarà al CEP on es faça el curs, segons el model de l'annex  
Una vegada acabat el curs, el CEP corresponent trametrà a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa aquestes sol·licituds i hi adjuntarà l'acta d?assistència dels participants.  
Deu. Avaluació  
Els professors seran avaluats tenint en compte el rendiment obtingut en els aspectes teòrics i pràctics del curs i els treballs que s'hi realitzen.  
L?avaluació global dels assistents s'expressarà en una acta en termes d'apte o no apte. En aquesta avaluació es consideraran el rendiment obtingut, les faltes d'assistència no justificades i l'acompliment o no dels termes de la convocatòria.»  
Onze. Documentació  
Les sol·licituds es realitzaran mitjançant una instància firmada pel director del centre i dirigida als serveis territorials de Cultura í Educació, i s'hi adjuntaran els documents següents:  
1) Fotocòpia de l?acta del consell escolar en què conste l'acord del centre per a participar en aquesta convocatòria, i també el compromís d'acceptar-ne totes les condicions.  
2) Fotocòpia de l'acta del claustre de professors en què conste l'acord de l?equip docent per a participar en aquesta convocatòria, i també el compromís d'atendre els alumnes corresponents als professors participants.  
Dotze. Termini i lloc de presentació de les documentacions El termini de presentació de sol·licituds serà de quinze dies naturals des de la data de publicació d'aquesta ordre en el DOGV.  
La documentació es presentarà al registre dels serveis territorials de Cultura i Educació de la província a què pertany el centre, sense perjudici del que estableix l'article 66 de la Llei de Procediment Administratiu.  
Les sol·licituds s'ajustaran obligatòriament al model d'instància de l'annex I d'aquesta ordre.  
Tretze. Comissió de selecció  
En cada servei territorial de Cultura i Educació es constituirà una comissió que estudiarà les sol·licituds, elaborarà una llista provisional, resoldrà les reclamacions de la llista provisional l'elevarà la proposta definitiva a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa. Aquesta comissió, presidida per un representant designat per la Directora General d'Ordenació i Innovació Educativa, estarà composta per:  
- Un representant del Servei Territorial de Cultura i Educació de la província, designat pel director dels serveis territorials de Cultura i Educació que corresponga.  
- Dos directors de CEP d'aquesta província, designats per la Directora General d'Ordenació i Innovació Educativa.  
- Un inspector d'educació, amb destinació a la província, designat pel cap de la Unitat d'Inspecció Educativa corresponent.  
- Un professor d'EGB, del cicle inicial o cicle mitjà, designat del director dels serveis territorials de Cultura i Educació que corresponga.  
- Un funcionari dels serveis territorials de Cultura i Educació, designat pel director territorial corresponent i que actuarà com a secretari de la comissió.  
A les reunions de la comissió podrà assistir un representant de cadascun dels sindicats que formen part de la Mesa Sindical Sectorial d'Educació, amb veu però sense vot.  
Catorze. Exposició pública de la llista dels seleccionats  
La llista provisional dels seleccionats es farà pública a la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, als CEP i als serveis territorials de Cultura i Educació, i s'obrirà un termini de 5 dies naturals per a reclamar davant la comissió seleccionadora.  
Les reclamacions seran trameses al servei territorial corresponent. Una vegada resoltes les reclamacions i aprovada la llista definitiva de centres seleccionats per la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa, es farà pública la llista definitiva dels admesos, i a continuació els serveis territorials de Cultura i Educació notificaran als centres l'admissió o no al curs.  
Quinze. Expedició de certificats  
La Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa expedirà el certificat corresponent als professors participants quan acaben les fases del programa, i per a això tindrà en compte les actes presentades pels assessors- coordinadors del programa.  
DISPOSICIO FINAL  
Autoritze la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa a dictar les resolucions que estime necessàries per a l?execució i el desplegament del que disposa aquesta ordre.  
València, 14 de gener de 1992.  
El Conseller de Cultura, Educació i Ciència,   
ANDREU LOPEZ I BLASCO  
 ANNEX I  
A. Dades del centre/Datos del centro  
Nom del Centre Codi   
Nombre del centro Código  
Adreça   
Dirección  
Localitat C. postal   
Localidad C. postal  
Telèfon   
Teléfono  
Nombre total d'unitats d'EGB   
Número total de unidades de EGB  
B. Dades del professorat proposat/  
 Datos del profesorado propuesto  
(Ompliu-ne un per cada persona que propose el centre)/  
(Se rellenará uno por cada persona que el centro proponga)  
1. Dades personals i professionals:  
 Datos personales y profesionales  
Cognoms , nom   
Apellidos nombre  
DNI NRP Telèfon   
 Teléfono  
Adreça CP   
Dirección  
Localitat Província  
Localidad Provincia  
Situació administrativa   
Situación administrativa   
Nivell en què imparteix la docència   
Nivel donde imparte la docencia  
Anys d'experiència docent   
Años de experiencia docente  
Anys d'experiència docent en els cicles inicial i mitjà  
Años de experiencia docente en los ciclos inicial y medio  
   
Sol·liciten participar en el curs que es realitzarà a:  
(Indiqueu, per ordre de preferència, fins un màxim de tres CEP on sol·liciten realitzar el curs)  
Solicitan participar en el curso que se realizará en:  
(Indicar; por orden de preferencia, un máximo de tres CEP donde solicitan realizar el curso)  
[ ] CEP d'Alacant [ ] CEP de Godella  
[ ] CEP d'Alcoi [ ] CEP d'Ontinyent  
[ ] CEP d'Alzira [ ] CEP de Orihuela  
[ ] CEP d'Elda [ ] CEP de Sagunt  
[ ] CEP d'Elx [ ] CEP de Torrent  
[ ] CEP de Benidorm [ ] CEP de València  
[ ] CEP de Castellò [ ] CEP de Vinaròs  
[ ] CEP de Gandia [ ] CEP de Xàtiva  
 , de de 1992.  
El director/ la directora del centre  
Nom  
SERVEIS TERRITORIALS DE CULTURA I EDUCACIO D   
 ANNEX II  
 Instància de sol·licitud d'ajuda econòmica  
 Instancia de solicitud de ayuda económica  
Ordre de 14 de gener de 1992  
Cognoms i nom   
Apellidos y nombre  
DNI NRP   
Codi postal Província Telèfon   
Código postal Provincia Teléfono  
Centre de destinació   
Centro de destino  
Adreça del centre CP   
Dirección del centro  
Localitat Província Teléfon   
Localidad Provincia Teléfono  
Dades bancàries:  
Datos bancarios:  
Entitat , clau   
Entidad clave  
Adreça , clau  
Dirección clave  
Localitat Província   
Localidad Provincia  
Compte/llibreta   
Cuenta o libreta  
 , d de 1992  
Signat/firmado  
DIRECCIO GENERAL D'ORDENACIO I INNOVACIO EDUCATIVA



Descarregar el document amb format PDF

Descarregar les metadades en format XML

Còpia Permalink ELI

Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV - Disposición
==================

Comparte

Comparte

Volver

Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML

Sumario DOGV 1725, del 17-02-1992 (1992/823976)

ORDEN de 14 de enero de 1992, de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, por la que convoca un programa de formación permanente dirigido al profesorado de educación primaria de centros públicos y privados de la Comunidad Valenciana.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Estado**VIGENTE**

Permalink ELI

**https://dogv.gva.es/es/eli/es-vc/o/1992/01/14/(2)/dof/spa/html**

### Datos del documento

Número DOGV
:   1725

Fecha DOGV
:   17-02-1992

Sección del DOGV
:   DISPOSICIONES GENERALES

Número del documento
:   1992/823976

CVE


Fecha del documento
:   14-01-1992

Organismo emisor
:   Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia

Tipo de documento
:   Orden

Orden de 14 de enero de 1992, de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, por la que se convoca un programa de formación permanente dirigido al profesorado de educación primaria de centros públicos y privados de la Comunidad Valenciana.  
Un objetivo prioritario de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència es mejorar la calidad de la enseñanza en la Comunidad Valenciana mediante medidas que posibiliten la adaptación a las nuevas necesidades que demande la sociedad.  
La aplicación en nuestro territorio de la LOGSE supone, además de la reestructuración del sistema educativo y de la ampliación de los períodos de enseñanza obligatoria, un importante cambio en la concepción del currículo escolar. Todo ello pone de relieve la necesidad de establecer planes de formación del profesorado que imparte docencia en las distintas etapas de que se compone el sistema educativo.  
Respecto a la educación primaria, se estima procedente convocar un amplio plan de información-formación que permita en primer lugar dar a conocer al profesorado las nuevas orientaciones legales, organizativas, curriculares y metodológicas propuestas por la LOGSE y, en segundo lugar, favorecer a los centros docentes la elaboración de proyectos colectivos de trabajo que faciliten la tarea de elaborar el proyecto educativo y curricular del centro.  
Por ello, y en uso de las atribuciones que me confiere el artículo 35 de la Ley del Gobierno Valenciano,  
ORDENO:  
Primero. Convocatoria  
Convocar un programa de información-formación, dirigido al profesorado de educación primaria, que actualmente este impartiendo docencia en el ciclo inicial o medio de EGB, de los centros públicos y privados de la Comunidad Valenciana.  
Segundo. Financiación  
La financiación de este programa de formación permanente correrá a cargo del programa 423.10 del presupuesto del año 1992 y de las aplicaciones presupuestarias que determine el carácter de los gastos.  
Tercero. Organización  
La organización de las diferentes etapas del programa de formación corresponde a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa a través del Servei de Formació del Professorat.  
Cuarto. Objetivos  
a) Conocer el diseño curricular para la educación primaria.  
b) Conocer la fundamentación curricular en que se basa el sistema educativo y adquirir los criterios necesarios para poder desarrollar su puesta en práctica.  
c) Fomentar la creación de equipos educativos que elaboran el proyecto educativo y el proyecto curricular de centro.  
Quinto. Participantes  
El programa va dirigido a los centros de enseñanza públicos y privados de la Comunidad Valenciana.  
La aprobación de la participación de los centros quedará condicionada a la disponibilidad de plazas ofertadas en los cursos.  
La administración educativa se compromete a estudiar y adoptar las medidas oportunas para ofertar cursos de información-formación durante el curso escolar 1992-93 caso de no poder atender la totalidad de las peticiones.  
Los centros participantes, a través de su consejo escolar, propondrán profesores o profesoras con docencia en educación primaria (1.º a 5.º EGB) o que desempeñen función de director escolar o jefe de estudios en centros de este nivel educativo.  
El profesorado propuesto por cada uno de los consejos escolares reunirá los siguientes requisitos:  
- Tener un contrato indefinido, para el profesorado de centros privados.  
- Ser funcionario de carrera, para el profesorado de centros públicos.  
- No estar impartiendo docencia en uno de los centros seleccionados según la Orden de 25 de junio de 1991, del Conseller de Cultura, Educació i Ciència, por la que autoriza la experimentación de la reforma educativa de educación primaria. (DOGV 23.08.91).  
Sexto. Número de participantes por centro  
La propuesta de cada centro dependerá de las unidades del mismo, según la siguiente proporción:  
- Centros de 2 a 7 unidades de EGB: 1 a 2 profesores  
- Centros de 8 a 16 unidades de EGB: 2 a 4 profesores  
- Centros de 16 a 24 unidades de EGB: 3 a 5 profesores  
- Centros de más de 24 unidades de EGB: 4 a 6 profesores  
Cuando el equipo docente propuesto sea de tres o más profesores, dos de las plazas estarán asignadas al director o jefe de estudios del centro y al coordinador de uno de los dos ciclos.  
El profesorado de escuelas unitarias, que por sus características no puedan asistir a estos cursos, tendrán preferencia para participar en los cursos intensivos de verano que se oferten.  
Cualquier solicitud que presente un número de profesores inferior o superior, o en la que alguno de los presentados no reuna las condiciones de estar impartiendo actualmente un nivel del ciclo inicial o medio, o no desempeñe la dirección o jefatura de estudios, será globalmente desestimada.  
Séptimo. Estructura del programa y períodos de realización Este programa se desarrollará mediante cursos de información-formación de 50 horas de duración, de acuerdo con el siguiente plan:  
1. Período de realización: marzo-junio de 1992.  
- Una jornada de un día, con una duración de 7 horas.  
- Una sesión de trabajo al mes en horario de 15 a 18 horas, con presencia del asesor-coordinador.  
- Una reunión cada mes, sin presencia del asesor-coordinador, en horario de 15 a 18 horas, que se realizará por cada equipo en su centro de trabajo.  
2. Memoria final del curso. (equivalente a 19 horas por profesor).  
Durante la primera quincena de septiembre el equipo de centro presentará una memoria que contemple los siguientes aspectos:  
- Desarrollo de las sesiones (con y sin presencia del asesor), cuestiones que se han trabajado y conclusiones a que se ha llegado.  
- Estrategias acordadas para iniciar el proceso de elaboración del proyecto educativo y del proyecto curricular del propio centro.  
Esta memoria se elaborará conjuntamente por el profesorado asistente de un mismo centro, considerando que se pide un trabajo operativo que parta de su realidad para mejorarla.  
Octavo. Condiciones de participación  
Las condiciones de participación del profesorado seleccionado serán las siguientes:  
a) La matrícula y la asistencia a los cursos serán gratuitas.  
b) Las horas de reunión que se tomarán en el curso, se computarán como horas complementarias de cómputo mensual (apartado II, punto 1.3, anexo I, de la Orden de 29 de julio de 1991, DOGV de 16.08.91).  
c) El profesorado participante será eximido de la asistencia al centro durante la jornada de un día y las tardes de asistencia al curso con presencia del asesor-coordinador.  
d) El profesorado participante quedará obligado a asistir a la totalidad de las sesiones de formación y a realizar todas las actividades programadas en el curso.  
e) Los cursos se desarrollarán en todos los CEP de la Comunidad Valenciana, siempre que el número de profesores matriculados sea superior a 25. En caso de que la demanda exceda el número de plazas disponibles en un CEP, el profesorado podía ser atendido en otro CEP, si así se ha solicitado. Si el número de solicitudes excede al de plazas ofertadas, los profesores serán atendidos en sucesivas convocatorias según se indica en el apartado 5º de la presente orden.  
f) Al profesorado participante que trabaje a más de 20 km del lugar donde se realicen las actividades de formación, le serán pagados los gastos de desplazamiento para la asistencia a las cinco sesiones de trabajo que tendrán lugar en el CEP correspondiente, valorados según el importe de los billetes en servicios públicos desde su lugar de trabajo a la ciudad donde se imparta el curso y viceversa. Así mismo se sufragarán los gastos de manutención correspondientes a la jornada de un día.  
Noveno. Desplazamientos y manutención  
La instancia de solicitud de ayuda económica para la financiación del desplazamiento y manutención, una vez cumplidos los requisitos exigidos en el punto f) del apartado 8.º, se presentará en el CEP donde se realice el curso, según el modelo del anexo II.  
Una vez finalizado el curso se tramitarán, por parte del CEP correspondiente, a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa dichas solicitudes, adjuntando a ellas el acta de asistencia de los participantes.  
Diez. Evaluación  
Los profesores serán evaluados teniendo en cuenta el rendimiento obtenido en los aspectos teóricos y prácticos del curso y los trabajos que se realicen a lo largo del mismo.  
La evaluación global de los asistentes se expresará en un acta en términos de apto o no apto. En esta evaluación se considerarán, el rendimiento obtenido, las faltas de asistencia no justificadas, y el cumplimiento o no de los términos de la convocatoria.  
Once. Documentación  
Las solicitudes se realizarán mediante instancia firmada por el director del centro dirigida a los servicios territoriales de Cultura i Educació, y se adjuntarán a la misma los siguientes documentos:  
1) Fotocopia del acta del consejo escolar en la que conste el acuerdo del centro para participar en esta convocatoria, así como el compromiso de aceptar todas y cada una de las condiciones de la misma.  
2) Fotocopia del acta del claustro de profesores en la que conste el acuerdo del equipo docente para participar en esta convocatoria, así como el compromiso de atender a los alumnos correspondientes a los profesores participantes.  
Doce. Plazo y lugar de presentación de las documentaciones El plazo de presentación de solicitudes será de quince días naturales desde la fecha de publicación de esta orden en el DOGV.  
La presentación de solicitudes y documentación se realizará en el registro de los servicios territoriales de Cultura i Educació de la provincia a que pertenece el centro, sin perjuicio de lo que establece el artículo 66 de la Ley de Procedimiento Administrativo.  
Las solicitudes se ajustarán obligatoriamente al modelo de instancia del anexo I de esta orden.  
Trece. Comisión de selección  
En cada servicio territorial de Cultura i Educació se constituirá una comisión que estudiará las solicitudes, elaborará una lista provisional, resolverá las reclamaciones de la lista provisional, y elevará a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa la propuesta. Esta comisión, presidida por un representante designado directamente por la Directora General d'Ordenació i Innovació Educativa, estará compuesta por:  
- Un representante de los servicios territoriales de Cultura i Educació de la provincia, designado por el director de los servicios territoriales de Cultura i Educació correspondiente.  
- Dos directores de CEP de dicha provincia, designados por la Directora General d'Ordenació i Innovació Educativa.  
- Un inspector de educación, con destino en la provincia, designado por el jefe de la Unitat d'Inspecció Educativa correspondiente.  
- Un profesor de EGB, del ciclo inicial o ciclo medio, designado por el director territorial correspondiente.  
- Un funcionario de los servicios territoriales de Cultura i Educació, designado por el director territorial correspondiente, que actuará como secretario de la comisión.  
A las reuniones de la comisión podrá asistir un representante de cada uno de los sindicatos que forman parte de la Mesa Sindical Sectorial de Educación, con voz, pero sin voto.  
Catorce. Exposición pública de la lista de los seleccionados La lista provisional de los seleccionados se hará pública en la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, en los CEP y en los servicios territoriales de Cultura i Educació, y se abrirá un plazo de 5 días naturales para reclamar ante la comisión seleccionadora.  
Las reclamaciones serán tramitadas al servicio territorial correspondiente. Una vez resueltas las reclamaciones y aprobada la lista definitiva de centros seleccionados por la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa, se hará pública la lista definitiva de los admitidos y a continuación los servicios territoriales de Cultura i Educació notificarán a los centros su admisión o no al curso.  
Quince. Expedición de certificados  
La Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa expedirá el certificado correspondiente a los profesores participantes cuando finalicen las fases del programa, y para ello tendrá en cuenta las actas presentadas por los asesores-coordinadores del programa.  
DISPOSICION FINAL  
Autorizo a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa a dictar las resoluciones que estime necesarias para la ejecución y despliegue de lo que dispone esta orden.  
Valencia, 14 de enero de 1992.  
El Conseller de Cultura, Educació i Ciència,  
ANDREU LOPEZ I BLASCO  
 ANNEX I  
A. Dades del centre/Datos del centro  
Nom del Centre Codi   
Nombre del centro Código  
Adreça   
Dirección  
Localitat C. postal   
Localidad C. postal  
Telèfon   
Teléfono  
Nombre total d'unitats d'EGB   
Número total de unidades de EGB  
B. Dades del professorat proposat/  
 Datos del profesorado propuesto  
(Ompliu-ne un per cada persona que propose el centre)/  
(Se rellenará uno por cada persona que el centro proponga)  
1. Dades personals i professionals:  
 Datos personales y profesionales  
Cognoms , nom   
Apellidos nombre  
DNI NRP Telèfon   
 Teléfono  
Adreça CP   
Dirección  
Localitat Província  
Localidad Provincia  
Situació administrativa   
Situación administrativa   
Nivell en què imparteix la docència   
Nivel donde imparte la docencia  
Anys d'experiència docent   
Años de experiencia docente  
Anys d'experiència docent en els cicles inicial i mitjà  
Años de experiencia docente en los ciclos inicial y medio  
   
Sol·liciten participar en el curs que es realitzarà a:  
(Indiqueu, per ordre de preferència, fins un màxim de tres CEP on sol·liciten realitzar el curs)  
Solicitan participar en el curso que se realizará en:  
(Indicar; por orden de preferencia, un máximo de tres CEP donde solicitan realizar el curso)  
[ ] CEP d'Alacant [ ] CEP de Godella  
[ ] CEP d'Alcoi [ ] CEP d'Ontinyent  
[ ] CEP d'Alzira [ ] CEP de Orihuela  
[ ] CEP d'Elda [ ] CEP de Sagunt  
[ ] CEP d'Elx [ ] CEP de Torrent  
[ ] CEP de Benidorm [ ] CEP de València  
[ ] CEP de Castellò [ ] CEP de Vinaròs  
[ ] CEP de Gandia [ ] CEP de Xàtiva  
 , de de 1992.  
El director/ la directora del centre  
Nom  
SERVEIS TERRITORIALS DE CULTURA I EDUCACIO D   
 ANNEX II  
 Instància de sol·licitud d'ajuda econòmica  
 Instancia de solicitud de ayuda económica  
Ordre de 14 de gener de 1992  
Cognoms i nom   
Apellidos y nombre  
DNI NRP   
Codi postal Província Telèfon   
Código postal Provincia Teléfono  
Centre de destinació   
Centro de destino  
Adreça del centre CP   
Dirección del centro  
Localitat Província Teléfon   
Localidad Provincia Teléfono  
Dades bancàries:  
Datos bancarios:  
Entitat , clau   
Entidad clave  
Adreça , clau  
Dirección clave  
Localitat Província   
Localidad Provincia  
Compte/llibreta   
Cuenta o libreta  
 , d de 1992  
Signat/firmado  
DIRECCIO GENERAL D'ORDENACIO I INNOVACIO EDUCATIVA



Descargar el documento en formato PDF

Descargar los metadatos en formato XML

Copia Permalink ELI