Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV – Disposició
=================

Compartir

Compartir

Tornar

Guardar el document Descarregar les metadades en format XML

Sumari del DOGV 7518, del 05-05-2015 (2015/4023)

RESOLUCIÓ de 30 d'abril de 2015, del director general d'Innovació, Ordenació i Política Lingüística, per la qual s'establixen les condicions específiques per a la realització de les proves de l'avaluació individualitzada de tercer de Primària, del curs 2014-2015, en els centres educatius regulats per l'Orde de 19 de maig de 2009, de la Conselleria d'Educació, per la qual s'establix l'organització, estructura i funcionament d'un programa experimental plurilingüe a la Comunitat Valenciana.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Dades del document

Número de DOGV
:   7518

Data del DOGV
:   05-05-2015

Secció del DOGV
:   III. ACTES ADMINISTRATIUS - C) ALTRES ASSUMPTES

Número del document
:   2015/4023

CVE


Data del document
:   30-04-2015

Organisme emissor
:   Conselleria d'Educació, Cultura i Esport

Tipus de document
:   Resolució

Descriptors 

:   * [Conselleria d'Educació, Cultura i Esport](javascript:void(0))
    * [Conselleria d'Educació, Cultura i Esport](javascript:void(0))
    * [centre d'ensenyament](javascript:void(0))

RESOLUCIÓ de 30 d'abril de 2015, del director general d'Innovació, Ordenació i Política Lingüística, per la qual s'establixen les condicions específiques per a la realització de les proves de l'avaluació individualitzada de tercer de Primària, del curs 2014-2015, en els centres educatius regulats per l'Orde de 19 de maig de 2009, de la Conselleria d'Educació, per la qual s'establix l'organització, estructura i funcionament d'un programa experimental plurilingüe a la Comunitat Valenciana. [2015/4023]  
La Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació, modificada per la Llei Orgànica 8/2013, de 9 de desembre, per a la millora de la qualitat educativa, disposa, en l'article 20, que els centres faran una avaluació individualitzada a tots els alumnes en finalitzar el tercer curs d'Educació Primària, segons disposen les administracions educatives. Per la seua banda, l'article 144 establix que les administracions educatives podran fer altres avaluacions amb fins de diagnòstic.  
L'article 9 del Decret 108/2014, de 4 de juliol, del Consell, pel qual s'establix el currículum i es desplega l'ordenació general de l'Educació Primària a la Comunitat Valenciana, disposa que, en compliment del que establix l'article 12.3 del Reial Decret 126/2014, els centres docents faran una avaluació individualitzada a tots els alumnes en finalitzar el tercer curs d'Educació Primària. L'apartat 5 de l'esmentat article 9 assenyala que la conselleria competent en matèria d'educació podrà dur a terme avaluacions externes amb fins de diagnòstic a tot l'alumnat en finalitzar qualsevol dels cursos d'Educació Primària.  
  
La Resolució d'11 de desembre de 2014, de la Direcció General d'Innovació, Ordenació i Política Lingüística, aprova la realització de les proves de l'avaluació individualitzada de tercer de Primària, i les proves d'avaluació de diagnòstic de primer i quart de Primària i de segon d'Educació Secundària Obligatòria, del curs 2014-2015, en els centres educatius sostinguts amb fons públics de la Comunitat Valenciana, nomena els membres de la comissió de seguiment i control i de la comissió tècnica, i dóna instruccions per a l'elaboració de les proves.  
  
L'Orde de 19 de maig de 2009, de la Conselleria d'Educació, establix l'organització, estructura i funcionament d'un programa experimental plurilingüe a la Comunitat Valenciana. Així mateix, la Resolució de 3 d'abril de 2014, de la Direcció General d'Innovació, Ordenació i Política Lingüística, determina els centres de la Comunitat Valenciana que aplicaran un programa experimental plurilingüe durant el curs 2014-15. L'article 4.2 establix que, en Educació Primària, les àrees previstes en el currículum d'esta etapa educativa a la Comunitat Valenciana, s'impartiran en llengua anglesa, a excepció de l'àrea de Castellà: Llengua i Literatura, i de l'àrea de Valencià: Llengua i Literatura, que s'impartiran en la seua llengua corresponent, de manera que la llengua base del programa experimental és l'anglés. Així, és necessari establir condicions específiques per a la realització de les avaluacions individualitzades de tercer de Primària en estos centres.  
  
Per tot això, i en virtut de les competències atribuïdes pel Decret 140/2014, de 5 de setembre, del Consell, pel qual s'aprova el Reglament orgànic i funcional de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, resolc:  
  
Primer  
Establir les condicions específiques per a la realització de les proves de l'avaluació individualitzada de tercer de Primària, del curs 2014-2015, en els centres educatius regulats per l'Orde de 19 de maig de 2009, de la Conselleria d'Educació, per la qual s'establix l'organització, estructura i funcionament d'un programa experimental plurilingüe a la Comunitat Valenciana, que s'inclouen en l'annex d'esta resolució.  
  
  
Segon  
Les competències bàsiques a avaluar, d'acord amb el que disposa el Decret 108/2014, de 4 de juliol, seran les següents:  
- Competència matemàtica.  
- Competència en comunicació lingüística.  
  
Tercer  
La prova de competència matemàtica i la prova de competència en comunicació lingüística es realitzaran en llengua anglesa.  
  
Quart  
Els períodes d'aplicació de les proves seran:  
1. Prova escrita de competència matemàtica: període comprés entre el 25 i el 29 de maig de 2015.  
2. Prova escrita i prova oral de competència en comunicació lingüística: període comprés entre l'1 i el 5 de juny de 2015.  
Les instruccions per a l'aplicació de les proves es comunicaran oportunament als centres educatius.  
  
Quint  
La resta d'aspectes de les avaluacions es regiran per la Resolució d'11 de desembre de 2014, de la directora general d'Innovació, Ordenació i Política Lingüística, per la qual s'aprova la realització de les proves de l'avaluació individualitzada de tercer de Primària, i les proves d'avaluació de diagnòstic de primer i quart de Primària i de segon d'Educació Secundària Obligatòria, del curs 2014-2015, en els centres educatius sostinguts amb fons públics de la Comunitat Valenciana, es nomenen els membres de la comissió de seguiment i control i de la comissió tècnica, i es donen instruccions per a l'elaboració de les proves (DOCV 7429, 23.12.2014).  
  
Sext  
Esta resolució entrarà en vigor l'endemà de la seua publicació en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.  
  
De conformitat amb el que establixen els articles 107, 114 i 115 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, el present acte, que no posa fi a la via administrativa, podrà ser recorregut en alçada davant de la secretaria autonòmica d'Educació i Formació en el termini d'un mes a comptar de l'endemà de la seua publicació.  
  
València, 30 d'abril de 2015.- El director general d'Innovació, Ordenació i Política Lingüística: Juan Pablo Valero García.  
  
  
ANNEX  
  
CODI CENTRE LOCALITAT PROVÍNCIA  
  
03015661 CEIP COSTA BLANCA ALACANT ALACANT  
12003471 CEIP SANCHIS YAGO CASTELLÓ   
 DE LA PLANA CASTELLÓ  
46028685 CEIP GLORIA FUERTES ALZIRA VALÈNCIA



Descarregar el document amb format PDF

Descarregar les metadades en format XML

Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV - Disposición
==================

Comparte

Comparte

Volver

Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML

Sumario DOGV 7518, del 05-05-2015 (2015/4023)

RESOLUCIÓN de 30 de abril de 2015, del director general de Innovación, Ordenación y Política Lingüística, por la que se establecen las condiciones específicas para la realización de las pruebas de la evaluación individualizada de tercero de Primaria, del curso 2014-15, en los centros educativos regulados por la Orden de 19 de mayo de 2009, de la Conselleria de Educación, por la que se establece la organización, estructura y funcionamiento de un programa experimental plurilingüe en la Comunitat Valenciana.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Datos del documento

Número DOGV
:   7518

Fecha DOGV
:   05-05-2015

Sección del DOGV
:   III. ACTOS ADMINISTRATIVOS - C) OTROS ASUNTOS

Número del documento
:   2015/4023

CVE


Fecha del documento
:   30-04-2015

Organismo emisor
:   Conselleria de Educación, Cultura y Deporte

Tipo de documento
:   Resolución

Descriptores 

:   * [Conselleria de Educación, Cultura y Deporte](javascript:void(0))
    * [Conselleria de Educación, Cultura y Deporte](javascript:void(0))
    * [centro de enseñanza](javascript:void(0))

RESOLUCIÓN de 30 de abril de 2015, del director general de Innovación, Ordenación y Política Lingüística, por la que se establecen las condiciones específicas para la realización de las pruebas de la evaluación individualizada de tercero de Primaria, del curso 2014-15, en los centros educativos regulados por la Orden de 19 de mayo de 2009, de la Conselleria de Educación, por la que se establece la organización, estructura y funcionamiento de un programa experimental plurilingüe en la Comunitat Valenciana. [2015/4023]  
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, modificada por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa, dispone, en el artículo 20, que los centros harán una evaluación individualizada a todos los alumnos al finalizar el tercer curso de Educación Primaria, según dispongan las administraciones educativas. Por su parte, el artículo 144 establece que las administraciones educativas podrán hacer otras evaluaciones con fines diagnósticos.  
El artículo 9 del Decreto 108/2014, de 4 de julio, del Consell, por el que se establece el currículum y se desarrolla la ordenación general de la Educación Primaria en la Comunitat Valenciana, dispone que, en cumplimiento de lo que establece el artículo 12.3 del Real Decreto 124/2014, los centros docentes harán una evaluación individualizada a todos los alumnos al finalizar el tercer curso de Educación Primaria. El apartado 5 de dicho artículo señala que la consellería competente en materia de educación podrá llevar a cabo evaluaciones externas con fines de diagnóstico a todo el alumnado al finalizar cualquiera de los cursos de Educación Primaria.  
La Resolución de 11 de diciembre de 2014, de la Dirección General de Innovación, Ordenación y Política Lingüística, aprueba la realización de las pruebas de la evaluación individualizada de tercero de Primaria, y las pruebas de evaluación de diagnóstico de primero y quarto de Primaria y de segundo de Eduación Secundaria Obligatoria, del curso 2014-15, en los centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunitat Valenciana, nombra los miembros de la comisión de seguimiento y control y de la comisión técnica, y da instrucciones par la elaboración de las pruebas.  
La Orden de 19 de mayo de 2009, de la Consellería de Educación, establece la organización, estructura y funcionamiento de un programa experimental plurilingüe en la Comunitat Valenciana. Asimismo, la Resolución de 3 de abril de 2014, de la Dirección General de Innovación, Ordenación y Política Lingüística, determina los centros de la Comunitat Valenciana que aplicarán un programa experimental plurilingüe durante el curso 2014-15. El artículo 4.2 establece que, en Educación Primaria, las áreas previstas en el currículum de esta etapa educativa en la Comunitat Valenciana, se impartirán en lengua inglesa, a excepción del área de Castellano: Lengua y Literatura, y del área de Valenciano: Lengua y Literatura, que se impartirán en su lengua correspondiente, de manera que la lengua base del programa experimental plurilingüe es el inglés. De este modo, es necesario establecer condiciones específicas para la realización de las evaluaciones individualizadas de tercero de Primaria en estos centros.  
Por todo ello, y en virtud de las competencias atribuidas por el Decreto 140/2014, de 5 de septiembre, del Consell, por el que se aprueba el Reglamento orgánico y funcional de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, resuelvo:  
  
Primero  
Establecer las condiciones específicas para la realización de las pruebas de la evaluación individualizada de tercero de Primaria, del curso 2014-15, en los centros educativos regulados por la Orden de 19 de mayo de 2009, de la Consellería de Educación, por la que se establece la organización, estructura y funcionamiento de un programa experimental plurilingüe en la Comunitat Valenciana, que se incluyen en el anexo de esta resolución.  
  
Segundo  
Las competencias básicas a evaluar, de acuerdo con lo que dispone el Decreto 108/2014, de 4 de julio, serán las siguientes:  
- Competencia matemática.  
- Competencia en comunicación lingüística.  
  
Tercero  
La prueba de competencia matemática y la prueba de competencia en comunicación lingüística se realizarán en lengua inglesa.  
  
Cuarto  
Los períodos de aplicación de las pruebas serán:  
1. Prueba escrita de competencia matemática: período comprendido entre el 25 y el 29 de mayo de 2015.  
2. Prueba escrita y prueba oral de competencia en comunicación lingüística: período comprendido entre el 1 y el 5 de junio de 2015.  
Las instrucciones para la aplicación de las pruebas se comunicarán oportunamente a los centros educativos.  
  
Quinto  
El resto de aspectos de las evaluaciones se regirán por la Resolución de 11 de diciembre de 2014, de la Dirección General de Innovación, Ordenación y Política Lingüística, aprueba la realización de las pruebas de la evaluación individualizada de tercero de Primaria, y las pruebas de evaluación de diagnóstico de primero y cuarto de Primaria y de segundo de Educación Secundaria Obligatoria, del curso 2014-15, en los centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunitat Valenciana, nombra los miembros de la comisión de seguimiento y control y de la comisión técnica, y da instrucciones par la elaboración de las pruebas (DOCV 7429, 23.12.2014).  
  
Sexto  
Esta resolución entrará en vigor el día siguiente al de su publicación en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.  
  
De conformidad con lo que establecen los artículos 107, 114 y 115 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, el presente acto, que no pone fin a la vía adminstrativa, podrá ser recorrido en alzada ante la secretaria autonómica de Educación y Formación en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente de su publicación.  
  
Valencia, 30 de abril de 2015.- El director general de Innovación, Ordenación y Política Lingüística: Juan Pablo Valero García.  
  
  
ANEXO  
  
CÓDIGO CENTRO LOCALIDAD PROVINCIA  
  
03015661 CEIP COSTA BLANCA ALICANTE ALICANTE  
12003471 CEIP SANCHIS YAGO CASTELLÓN  
 DE LA PLANA CASTELLÓN  
46028685 CEIP GLORIA FUERTES ALZIRA VALENCIA



Descargar el documento en formato PDF

Descargar los metadatos en formato XML