Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




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Sumari del DOGV 2519, del 31-05-1995 (1995/834903)

DECRET 90/1995 de 16 de maig, del Govern Valencià, pel qual es regulen la composició, les competències i el funcionament del Consell de la Formació de Persones Adultes a la Comunitat Valenciana.
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Estat**VIGENT**

Permalink ELI

**https://dogv.gva.es/va/eli/es-vc/d/1995/05/16/90**

### Versions

 18/04/1997 - Actualitat  Text inicial: 31/05/1995 - 17/04/1997 

### Dades del document

Número de DOGV
:   2519

Data del DOGV
:   31-05-1995

Secció del DOGV
:   DISPOSICIONS GENERALS

Número del document
:   1995/834903

CVE


Data del document
:   16-05-1995

Organisme emissor
:   Conselleria d'Economia i Hisenda

Tipus de document
:   Decret

Anàlisi jurídica

![](assets/imgs/icones/ico_informacio.svg)

Els textos consolidats de les normes són de caràcter informatiu i no tenen valor jurídic.

TEXT CONSOLIDAT

**Última revisió 18.04.1997**

**Decret 90/1995, de 16 de maig, del Govern Valencià, pel qual es regulen la composició, les competències i el funcionament del Consell de la Formació de Persones Adultes a la Comunitat Valenciana.**

**[(DOCV núm. 2519 de 31.05.1995)](http://www.docv.gva.es/datos/1995/05/31/pdf/1995_834903.pdf) Ref. 1293/1995**

L'article 27 de la Constitució Espanyola, en l'apartat 5, estableix que els poders públics garanteixen el dret de tots a l'educació, mitjançant una programació general de l'ensenyament amb la participació efectiva de tots els sectors afectats.

La formació de les persones adultes a la Comunitat Valenciana, amb la promulgació de la Llei 1/1995, de 20 de gener, de la Generalitat Valenciana, es configura com a peça clau per a l'avanç personal i de l'entorn, com a instrument de redistribució dels béns culturals, com a eina de solidaritat, participació i vertebració dels pobles i com a pilar bàsic de les polítiques de desenvolupament social, econòmic i cultural.

Aquesta llei, remarcant la importància estratègica de la formació de les persones adultes, es converteix en eina capaç de regular aquest subsistema educatiu al nostre territori, establint els mecanismes i instruments per a la seua estructuració, desenvolupament, coordinació i avaluació.

La pròpia Llei 1/1995, de 20 de gener, de la Generalitat Valenciana, de Formació de les Persones Adultes, estableix en el seu preàmbul que la complexitat de la formació de persones adultes, intrínsecament relacionada amb l'evolució social, fa imprescindible la col•laboració de les institucions públiques i també de les entitats socials que han assumit responsabilitats en aquesta matèria. Així mateix, indica que la formació de persones adultes té una acció recíproca que s'ha de desplegar en la societat; a més de ser receptora de les necessitats socioculturals i donar-hi resposta, ha de ser potenciadora i estimuladora de nous projectes de participació i dinamització que estan latents en la col•lectivitat.

La Llei Orgànica 1/1990, de 3 d'octubre, d'Ordenació General del Sistema Educatiu, en l'article 51.1, estableix que les administracions educatives col•laboraran amb altres administracions públiques amb competències en la formació de persones adultes.

La Llei 1/1995, de 20 de gener, de la Generalitat Valenciana, de Formació de les Persones Adultes, estableix en el títol III, de la participació, capítol II, del Consell de la Formació de Persones Adultes, la creació d'aquest òrgan de participació i assessorament de les distintes institucions que intervenen en la formació de les persones adultes.

Conseqüentment, a proposta conjunta dels consellers d'Educació i Ciència, i de Treball i Afers Socials i amb la deliberació prèvia del Govern Valencià, en la reunió del dia 16 de maig de 1995,

DECRETE:

**Article primer**

El Consell de la Formació de Persones Adultes a la Comunitat Valenciana és l'òrgan de participació i assessorament de les distintes institucions que intervenen en la formació de les persones adultes, sense perjudici de les competències que corresponguen al Consell Escolar Valencià i al Consell Valencià de la Formació Professional.

**Article segon**

El Consell de la Formació de Persones Adultes tindrà les competències següents:

a) Conéixer el Pla General d'Actuacions per a la Formació de Persones Adultes a la Comunitat Valenciana, elaborat per la Comissió Interdepartamental de la Formació de Persones Adultes, i dictaminar sobre les actuacions previstes en aquest que siguen de la competència de l'administració educativa.

b) Emetre informe previ a l'aprovació pel Govern Valencià sobre la planificació de la xarxa de centres específics de formació de persones adultes, la regulació de l'organització, el funcionament, la coordinació i l'avaluació d'aquests centres, i els requisits generals per a l'autorització de centres privats de formació de persones adultes.

c) Elevar als òrgans competents en matèria d'educació de persones adultes els informes que estime pertinents sobre aquesta matèria, acompanyats, si s'escau, de propostes relatives a l'establiment i al foment de mesures, iniciatives i actuacions per al desenvolupament de la formació de persones adultes.

d) Realitzar i fomentar estudis sobre la situació i les necessitats formatives de la població adulta, i contribuir a la sensibilització social sobre aquestes, així com sobre la importància estratègica de la formació de les persones adultes a la Comunitat Valenciana.

e) Assessorar, a instàncies dels organismes corresponents, les actuacions referides a la formació de persones adultes dutes a terme des de diferents àmbits, entre ells, els organismes de participació i assessorament de competència territorial menor a la del propi Consell de la Formació de Persones Adultes.

f) Impulsar la implantació i desplegament dels diferents programes formatius establerts en l'article 5 de la Llei 1/1995, de 20 de gener, de la Generalitat Valenciana, de Formació de les Persones Adultes i, en general, la consecució de la finalitat i els objectius d'aquesta Llei, encarrilant les demandes formatives de les persones adultes detectades per les diferents instàncies representades en el propi Consell.

g) Propiciar la interacció entre els diferents programes formatius establerts en l'article 5 de la Llei 1/1995, de 20 de gener, de la Generalitat Valenciana, de Formació de les Persones Adultes i, especialment, aquells que vinculen formació amb ocupació, desenvolupament econòmic, social i cultural, avanç personal i de l'entorn, integració social i vertebració comunitària, procurant la connexió amb altres programes institucionals que disposen d'òrgans consultius, de concertació, de participació i d'assessorament propis, singularment el Consell Valencià de la Formació Professional.

h) Promoure la consolidació d'un model integral de formació de persones adultes, que garantisca un marc general d'actuació globalitzador de les distintes accions dutes a terme per les diferents instàncies implicades.

i) Promoure i estimular la participació de les entitats que realitzen activitats de formació de persones adultes, tant les que tinguen representació en aquest Consell com les que no en tinguen.

j) Altres qualsevulla referides a la formació de les persones adultes que li siguen assignades.

**Article tercer**

El Consell de la Formació de Persones Adultes estarà constituït pels següents membres:

1. President/a: el/la conseller/a d'Educació i Ciència.

2. Vicepresident/a: el/la director/a general d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència. ****[1]****

3. Vocals:

- El/la director/a general de Centres Docents de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència. ****[2]****

- El/la director/a general de Formació i Inserció Professional de la Conselleria de Treball i Afers Socials.

- El/la director/a general de Promoció Cultural de la Conselleria de Cultura.

- El/la director/a general de l'Institut Valencià de la Joventut.

- Tres representants de la Federació Valenciana de Municipis i Províncies.

- Tres representants de la Federació Valenciana d'Associacions d'Alumnes d'EPA.

- Un representant del professorat, proposat per cadascun dels tres sindicats de l'ensenyament més representatius.

- Un representant de cada universitat pública de la Comunitat Valenciana, designat pel/per la rector/a corresponent.

- Dos representants de cadascuna de les organitzacions sindicals dels treballadors i treballadores més representatives a la Comunitat Valenciana.

- Dos representants de les associacions empresarials més representatives a la Comunitat Valenciana, i un/a representant de les associacions empresarials de l'ensenyament privat.

- Dues persones de reconegut prestigi dins l'àmbit de la formació de les persones adultes, designades pel president del Consell de la Formació de Persones Adultes.

- Un/a representant elegit pel Ple del Consell Escolar Valencià.

- Una representant de la Direcció General de l'Institut Valencià de la Dona, designada pel conseller/a de Cultura.

4. Secretaria: un/a funcionari/ària de la Generalitat Valenciana nomenat/da pel conseller d'Educació i Ciència.

**Article quart**

Correspon al president/a del Consell de la Formació de Persones Adultes:

a) La representació legal del Consell.

b) Acordar la convocatòria de les sessions ordinàries i extraordinàries, i fixar l'ordre del dia, tenint en compte les peticions dels membres del Consell presentades amb la suficient antelació.

c) Presidir les sessions i moderar el desplegament dels debats.

d) Decidir les votacions en cas d'empat.

e) Visar les actes i certificacions dels acords presos.

f) Assegurar el compliment de les funcions del Consell establertes en aquest reglament.

g) Resoldre totes les qüestions que suscite l'aplicació d'aquest decret.

**Article cinqué**

Correspon al vicepresident/a del Consell de la Formació de Persones Adultes:

a) Substituir el/la president/a en els casos de vacant, malaltia, absència i altres causes d'impossibilitat, exercint les funcions atribuïdes a aquell.

b) Exercir les funcions que el/la president/a li delegue.

**Article sisé**

1. La designació dels/de les vocals membres del Consell de la Formació de Persones Adultes a què fa referència l'article 3 d'aquest decret serà comunicada per escrit a la secretaria del mateix per les organitzacions i entitats corresponents i pels departaments indicats.

2. Correspon als vocals del Consell:

a) Assistir a les reunions i participar en els debats, exposant la seua opinió i formulant les propostes que creguen oportunes.

b) Exercir el dret al vot.

c) Proposar al president/a, per mitjà de la secretaria del Consell, la inclusió de punts en l'ordre del dia de les sessions ordinàries i formular precs i preguntes.

Quan la proposta d'inclusió en l'ordre del dia siga presentada per al menys la tercera part dels membres del Consell, el tema s'inclourà preceptivament en l'ordre del dia.

d) Sol•licitar la informació necessària per complir degudament les funcions assignades al Consell. Amb aquesta finalitat, s'haurà de formular per escrit la petició corresponent a la secretaria o bé sol•licitar-la oralment al secretari/a durant la sessió del Consell.

**Article seté**

1. Cadascun/a dels vocals membres del Consell procedent de l'administració autonòmica disposarà d'un/a suplent, amb categoria almenys de cap de servei, designat/da pels respectius consellers; els/les suplents substituiran els/les titulars quan aquests, per qualsevol motiu justificat, no hi puguen assistir.

2. Per tal de cobrir les possibles absències en el cas dels vocals representants d'altres organitzacions i instàncies, aquestes remetran a la secretaria del Consell relació de tants suplents com titulars tinguen assignats. Aquesta relació podrà ser modificada pels respectius òrgans segons el procediment establert.

**Article vuité**

Les persones membres del Consell de la Formació de Persones Adultes a la Comunitat Valenciana tindran dret a percebre les indemnitzacions econòmiques legalment establertes.

**Article nové**

1. Els i les vocals membres del Consell de la Formació de Persones Adultes a la Comunitat Valenciana perdran la seua condició per acord de l'òrgan decisori corresponent de l'organització o entitat a què representen, la qual ho haurà de comunicar a la secretaria del Consell.

2. Així mateix, perdran la seua condició de vocals membres del Consell de la Formació de Persones Adultes per les causes generals establertes en l'ordenament jurídic.

**Article deu**

1. Correspon al secretari/a del Consell de la Formació de Persones Adultes:

a) La gestió dels assumptes del Consell i l'assistència a aquest.

b) Fer les notificacions i citacions.

c) Participar en les sessions plenàries del Consell, amb veu però sense vot.

d) Redactar i signar, amb el vist-i-plau del president/a, les actes de les reunions realitzades.

e) Facilitar als membres del Consell la informació i l'assistència tècnica necessària per al millor exercici de les funcions que els han assignat.

2. La secretaria és la destinatària única dels actes de comunicació dels membres del Consell amb aquest organisme.

3. El/la secretari/ària disposarà d'un/a suplent, nomenat a proposta del/de la conseller/a d'Educació i Ciència, que el/la substituirà en les reunions del Consell a les quals, pel qualsevol motiu justificat, no hi puga assistir.

**Article onze**

1. El Consell de la Formació de Persones Adultes funcionarà en ple o en comissions de treball.

2. El Consell en ple estarà format pel president, el vicepresident i tots els vocals.

3. El Consell en ple es reunirà com a mínim cada sis mesos o quan el convoque el seu president/a a iniciativa pròpia o per sol•licitud de la tercera part dels seus membres.

4. Correspon al Ple la realització de les funcions atribuïdes al Consell en l'article 2 d'aquest decret.

**Article dotze**

1. El Ple del Consell podrà constituir comissions de treball, a partir de l'adscripció voluntària dels seus membres.

2. Les comissions de treball tindran com a competència la realització d'estudis i propostes concretes en els termes i terminis que els assenyale el Ple. Per exercir millor les seues tasques, podran comptar amb la col•laboració d'altres organismes o dels òrgans de les conselleries relacionats amb les matèries de formació de persones adultes, o d'assistències tècniques externes.

**Article tretze**

1. Les sessions ordinàries del Ple del Consell de la Formació de Persones Adultes seran convocades pel president/a almenys amb 10 dies d'antelació.

2. Les sessions extraordinàries podran ser convocades amb un mínim de dos dies d'antelació pel president/a.

3. Les convocatòries hauran d'indicar l'ordre del dia, la data, l'hora i el lloc de les reunions a realitzar, i incloure, si s'escau, la documentació adequada per a l'estudi previ.

4. En la citació per a la primera convocatòria s'inclourà la citació per a la segona. Entre la primera i la segona convocatòria hi haurà un termini no inferior a la mitja hora.

**Article catorze**

1. El Ple del Consell quedarà vàlidament constituït quan hi concórreguen, a més del president/a i secretari/a, o persones que els substituïsquen, almenys les dues terceres parts dels seus membres en la primera convocatòria, o la meitat més un en la segona.

2. Només es podran adoptar acords sobre punts que figuren inclosos en l'ordre del dia, llevat que, en estar representades totes les parts que componen el Consell, s'acorde per unanimitat la inclusió d'un nou punt en l'ordre del dia.

3. Per a l'adopció d'acords caldrà la majoria dels vots dels assistents. En cas d'igualtat, es dirimirà amb el vot del/de la president/a.

4. El vot serà individual i secret, tret que hi haja unanimitat entre els membres del Consell sobre una altra manera de votació.

5. El/la secretari/ària alçarà una acta del resultat de cada sessió, amb indicació de la data, els i les assistents, els qui hagen intervingut, el contingut de les intervencions de manera succinta, la forma i resultats de les votacions, i els acords adoptats.

6. Els i les membres del Consell podran fer constar en acta el seu vot contrari a l'acord adoptat i els motius que el justifiquen.

7. L'acta corresponent a cada reunió haurà de ser signada pel secretari/ària, amb el vist-i-plau del president/a, i s'aprovarà en la següent sessió, adjuntant el corresponent text a la convocatòria d'aquesta.

8. Qualsevol membre del Consell té dret a sol•licitar la transcripció íntegra de la seua intervenció en cada sessió, sempre que aporte en l'acte el text escrit que es corresponga exactament i fidelment amb la mateixa, fent-se constar així en l'acta.

**Article quinze**

1. En l'àmbit de competència de les direccions territorials d'Educació, es crearan consells per al desenvolupament, el seguiment i l'avaluació de la formació de persones adultes, presidits pel director/a territorial de l'administració autonòmica, designat pel president/a del Consell de la Formació de Persones Adultes.

2. Aquests consells hauran de vetlar perquè l'oferta educativa per a persones adultes s'ajuste a les necessitats i característiques del seu àmbit territorial.

3. A aquest efecte, es podran constituir consells d'àmbit territorial inferior, municipal o supramunicipal.

4. Reglamentàriament es determinaran les competències, la composició, l'estructura i el funcionament dels diversos consells de la formació de persones adultes anomenats en els paràgrafs precedents d'aquest article.

DISPOSICIÓ ADDICIONAL

Les dotacions pressupostàries necessàries per al funcionament del Consell de la Formació de Persones Adultes a la Comunitat Valenciana estaran previstes en la secció corresponent de la Conselleria d'Educació i Ciència.

DISPOSICIONS FINALS

**Primera**

S'autoritza la Conselleria d'Educació i Ciència, i la Conselleria de Treball i Afers Socials perquè, en l'àmbit de les seues respectives competències, dicten totes les normes que calga per a l'aplicació i el desplegament del que disposa aquest decret.

**Segona**

Aquest decret entrarà en vigor el dia de la seua publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.

València, 16 de maig de 1995

El President de la Generalitat Valenciana,

JOAN LERMA I BLASCO

El Conseller d'Educació i Ciència,

JOAN ROMERO I GONZáLEZ

El Conseller de Treball i Afers Socials,

FRANCISCO J. SANAHUJA SANCHIS 

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****[1]****Article 3.2: modificat pel **[Decret 148/1997, de 8 d'abril](http://www.docv.gva.es/index.php?id=26&sig=0965/1997&url_lista=%26CHK_TEXTO_LIBRE%3D1%26tipo_search%3Dlegislacion%26num_tipo%3D6%26TD%3DDecret%26SOLO_NUMERO_DISPOSICION%3D148%26ANYO_DISPOSICION%3D1997)**, del Govern Valencià, pel qual es modifica l'article 3 del Decret 90/1995, de 16 de maig, del Govern Valencià, pel qual es regulen la composició, les competències i el funcionament del Consell de la Formació de Persones Adultes a la Comunitat Valenciana. (DOCV núm. 2973 de 17.04.1997) Ref. Base de dades 0965/1997.

****[2]****Article 3.3: modificat pel **[Decret 148/1997, de 8 d'abril](http://www.docv.gva.es/index.php?id=26&sig=0965/1997&url_lista=%26CHK_TEXTO_LIBRE%3D1%26tipo_search%3Dlegislacion%26num_tipo%3D6%26TD%3DDecret%26SOLO_NUMERO_DISPOSICION%3D148%26ANYO_DISPOSICION%3D1997)**.



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DOGV - Disposición
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Sumario DOGV 2519, del 31-05-1995 (1995/834903)

DECRETO 90/1995, de 16 de mayo, del Gobierno Valenciano, por el que se regulan la composición, competencias y funcionamiento del Consejo de la Formación de Personas Adultas en la Comunidad Valenciana.
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Estado**VIGENTE**

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**https://dogv.gva.es/es/eli/es-vc/d/1995/05/16/90**

### Versiones

 18/04/1997 - Actualidad  Texto inicial: 31/05/1995 - 17/04/1997 

### Datos del documento

Número DOGV
:   2519

Fecha DOGV
:   31-05-1995

Sección del DOGV
:   DISPOSICIONES GENERALES

Número del documento
:   1995/834903

CVE


Fecha del documento
:   16-05-1995

Organismo emisor
:   Conselleria de Economía y Hacienda

Tipo de documento
:   Decreto

Análisis jurídico

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Los textos consolidados de las normas son de carácter informativo y no tienen valor jurídico.

TEXTO CONSOLIDADO

**Última revisión 18.04.1997**

**Decreto 90/1995, de 16 de mayo, del Gobierno Valenciano, por el que se regulan la composición, competencias y funcionamiento del Consejo de la Formación de Personas Adultas en la Comunidad Valenciana.**

**[(DOCV núm. 2519 de 31.05.1995)](http://www.docv.gva.es/datos/1995/05/31/pdf/1995_834903.pdf) Ref. 1293/1995**

El artículo 27 de la Constitución Española, en su apartado 5, establece que los poderes públicos garantizarán el derecho de todos a la educación, a través de una programación general de la enseñanza con la participación efectiva de todos los sectores afectados.

La formación de las personas adultas en la Comunidad Valenciana, con la promulgación de la Ley 1/1995, de 20 de enero, de la Generalitat Valenciana, se configura como una pieza clave para el avance personal y del entorno, como instrumento de redistribución de los bienes culturales, de solidaridad, participación y vertebración de los pueblos y como pilar básico de las políticas de desarrollo social, económico y cultural.

Esta ley, remarcando la importancia estratégica de la formación de las personas adultas, se convierte en instrumento capaz de regular este subsistema educativo en nuestro territorio, estableciendo los mecanismos e instrumentos para su estructuración, desarrollo, coordinación y evaluación.

La propia Ley 1/1995, de 20 de enero, de la Generalitat Valenciana, de Formación de las Personas Adultas, establece en su preámbulo que la complejidad de la formación de personas adultas, estrechamente relacionada con la evolución social, hace imprescindible la colaboración entre las instituciones públicas y también de las entidades sociales que han asumido responsabilidades en esta materia. Asimismo, indica que la formación de personas adultas tiene una acción recíproca que se ha de desplegar en la sociedad; además de ser receptora de las necesidades socioculturales y darles respuesta, ha de ser potenciadora y estimuladora de nuevos proyectos de participación y dinamización que están latentes en la colectividad.

La Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, en el artículo 51.1, establece que las administraciones educativas colaborarán con otras administraciones públicas con competencias en la formación de personas adultas.

La Ley 1/1995, de 20 de enero, de la Generalitat Valenciana, de Formación de las Personas Adultas, establece en el título III, de la participación, capítulo II, del Consejo de la Formación de Personas Adultas, la creación de este órgano de participación y asesoramiento de las distintas instituciones que intervienen en la formación de las personas adultas.

Consecuentemente, a propuesta conjunta de los consellers de Educación y Ciencia y de Trabajo y Asuntos Sociales y previa deliberación del Gobierno Valenciano, en la reunión del día 16 de mayo de 1995,

DISPONGO:

**Artículo primero**

El Consejo de la Formación de Personas Adultas en la Comunidad Valenciana es el órgano de participación y asesoramiento de las distintas instituciones que intervienen en la formación de las personas adultas, sin perjuicio de las competencias que correspondan al Consejo Escolar Valenciano y al Consejo Valenciano de la Formación Profesional.

**Artículo segundo**

El Consejo de la Formación de Personas Adultas tendrá las siguientes competencias:

a) Conocer el Plan General de Actuaciones para la Formación de Personas Adultas en la Comunidad Valenciana, elaborado por la Comisión Interdepartamental de la Formación de Personas Adultas, y dictaminar sobre las actuaciones previstas en éste que sean de la competencia de la administración educativa.

b) Emitir informe previo a su aprobación por el Gobierno Valenciano sobre la planificación de la red de centros específicos de formación de personas adultas, la regulación de la organización, el funcionamiento, la coordinación y la evaluación de estos centros, y los requisitos generales para la autorización de centros privados de formación de personas adultas.

c) Elevar a los órganos competentes en materia de educación de personas adultas los informes que estime pertinentes sobre esta materia, acompañados, si procede, de propuestas relativas al establecimiento y al fomento de medidas, iniciativas y actuaciones para el desarrollo de la formación de personas adultas.

d) Realizar y fomentar estudios sobre la situación y las necesidades formativas de la población adulta, y contribuir a la sensibilización social sobre éstas, así como sobre la importancia estratégica de la formación de las personas adultas en la Comunidad Valenciana.

e) Asesorar, a instancias de los organismos correspondientes, las actuaciones referidas a la formación de personas adultas llevadas a cabo desde diferentes ámbitos, entre ellos, los organismos de participación y asesoramiento de competencia territorial menor a la del propio Consejo de la Formación de Personas Adultas.

f) Impulsar la implantación y desarrollo de los diferentes programas formativos establecidos en el artículo 5 de la Ley 1/1995, de 20 de enero, de la Generalitat Valenciana, de Formación de las Personas Adultas y, en general, la consecución de la finalidad y objetivos de esta Ley, canalizando las demandas formativas de las personas adultas detectadas por las diferentes instancias representadas en el propio Consejo.

g) Propiciar la interacción entre los diferentes programas formativos establecidos en el artículo 5 de la Ley 1/1995, de 20 de enero, de la Generalitat Valenciana, de Formación de las Personas Adultas y, especialmente, entre aquellos que vinculan formación con ocupación, desarrollo económico, social y cultural, avance personal y del entorno, integración social y vertebración comunitaria, procurando la conexión con otros programas institucionales que cuentan con órganos consultivos, de concertación, de participación y de asesoramiento propios, singularmente el Consejo Valenciano de la Formación Profesional.

h) Promover la consolidación de un modelo integral de formación de personas adultas, garantizador de un marco general de actuación globalizador de las distintas acciones llevadas a cabo por las diferentes instancias implicadas.

i) Promover y estimular la participación de las entidades que realicen actividades de formación de personas adultas, tanto las que tengan representación en este Consejo como las que no.

j) Cualesquiera otras competencias referidas a la formación de las personas adultas que le sean asignadas.

**Artículo tercero**

El Consejo de la Formación de Personas Adultas estará constituido por los siguientes miembros:

1. Presidente/a: el/la conseller/a de Educación y Ciencia.

2. Vicepresidente/a: el/la director/a General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia. ****[1]****

3. Vocales:

- El/la director/a General de Centros Docentes de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia. ****[2]****

- El/La director/a general de Formación e Inserción Profesional de la Conselleria de Trabajo y Asuntos Sociales.

- El/La director/a General de Promoción Cultural de la Conselleria de Cultura.

- El/La director/a general del Instituto Valenciano de la Juventud.

- Tres representantes de la Federación Valenciana de Municipios y Provincias.

- Tres representantes de la Federación Valenciana de Asociaciones de Alumnos de EPA.

- Un representante del profesorado, propuesto por cada uno de los tres sindicatos de la enseñanza más representativos.

- Un representante de cada Universidad pública de la Comunidad Valenciana, designado por el/la rector/a correspondiente.

- Dos representantes de cada una de las organizaciones sindicales de los trabajadores y trabajadoras más representativos en la Comunidad Valenciana.

- Dos representantes de las asociaciones empresariales más representativas en la Comunidad Valenciana, y un/a representante de las asociaciones empresariales de la enseñanza privada.

- Dos personas de reconocido prestigio dentro del ámbito de la formación de las personas adultas, designadas por el presidente del Consejo de la Formación de Personas Adultas.

- Un/a representante elegido por el Pleno del Consejo Escolar Valenciano.

- Una representante de la Dirección General del Instituto Valenciano de la Mujer, designada por el/la conseller/a de Cultura.

4. Secretaría: un/a funcionario/a de la Generalitat Valenciana nombrado/a por el conseller de Educación y Ciencia.

**Artículo cuarto**

Corresponde al/a la presidente/a del Consejo de la Formación de Personas Adultas:

a) La representación legal del Consejo.

b) Acordar la convocatoria de las sesiones ordinarias y extraordinarias, y también la fijación del orden del Día, teniendo en cuenta las peticiones de los miembros del Consejo presentadas con suficiente antelación.

c) Presidir las sesiones y moderar el desarrollo de los debates.

d) Decidir las votaciones en caso de empate.

e) Visar las actas y certificaciones de los acuerdos tomados.

f) Asegurar el cumplimiento de las funciones del Consejo establecidas en este reglamento.

g) Resolver todas las cuestiones que suscite la aplicación de este decreto.

**Artículo quinto**

Corresponde al vicepresidente/a del Consejo de la Formación de Personas Adultas:

a) Sustituir al/a la presidente/a en los casos de vacante, enfermedad, ausencia y otras causas de imposibilidad, ejerciendo las funciones atribuidas a éste.

b) Ejercer las funciones que el/la presidente/a le delegue.

**Artículo sexto**

1. La designación de los/las vocales miembros del Consejo de la Formación de Personas Adultas a que hace referencia el artículo 3 de este decreto será comunicada por escrito a la secretaría del mismo por las organizaciones y entidades correspondientes y por los departamentos indicados.

2. Corresponde a los vocales del Consejo:

a) Asistir a las reuniones y participar en los debates, exponiendo su opinión y formulando las propuestas que crean oportunas.

b) Ejercer su derecho al voto.

c) Proponer al presidente/a, por medio de la secretaría del Consejo, la inclusión de puntos en el orden del día de las sesiones ordinarias y formular ruegos y preguntas.

Cuando la propuesta de inclusión en el orden del día sea presentada por al menos la tercera parte de los miembros del Consejo, el tema se incluirá preceptivamente en el orden del día.

d) Solicitar la información necesaria para cumplir debidamente las funciones asignadas al Consejo. Con este fin, se habrá de formular por escrito la petición correspondiente a la secretaría o bien solicitarla oralmente al secretario/a durante la sesión del Consejo.

**Artículo séptimo**

1. Cada uno/a de los vocales miembros del Consejo procedente de la administración autonómica dispondrá de un/a suplente, con categoría al menos de jefe de servicio, designado/a por los respectivos consellers; los/las suplentes sustituirán a los/las titulares cuando éstos, por cualquier motivo justificado, no puedan asistir.

2. A fin de cubrir las posibles ausencias en el caso de los vocales representantes de otras organizaciones e instancias, éstas remitirán a la secretaría del Consejo relación de tantos suplentes como titulares tengan asignados. Esta relación podrá ser modificada por los respectivos órganos según el procedimiento establecido.

**Artículo octavo**

Las personas miembros del Consejo de la Formación de Personas Adultas en la Comunidad Valenciana tendrán derecho a percibir las indemnizaciones económicas legalmente establecidas.

**Artículo noveno**

1. Los/Las vocales miembros del Consejo de la Formación de Personas Adultas en la Comunidad Valenciana perderán su condición por acuerdo del órgano decisorio correspondiente de la organización o entidad a que representan, la cual lo habrá de comunicar a la secretaría del Consejo.

2. Asimismo, perderán su condición de vocales miembros del Consejo de la Formación de Personas Adultas por las causas generales establecidas en el ordenamiento jurídico.

**Artículo diez**

1. Corresponde al secretario/a del Consejo de la Formación de Personas Adultas :

a) La gestión de los asuntos del Consejo y la asistencia al mismo.

b) Hacer las notificaciones y citaciones.

c) Participar en las sesiones plenarias del Consejo, con voz pero sin voto.

d) Redactar y firmar, con el visto bueno del presidente/a, las actas de las reuniones realizadas.

e) Facilitar a los miembros del Consejo la información y asistencia técnica necesarias para el mejor ejercicio de las funciones que les han asignado.

2. La secretaría es la destinataria única de los actos de comunicación de los miembros del Consejo con este organismo.

3. El/La secretario/a dispondrá de un/a suplente, nombrado a propuesta del/de la conseller/a de Educación y Ciencia, que lo/la sustituirá en las reuniones del Consejo a las que, por cualquier motivo justificado, no pueda asistir.

**Artículo once**

1. El Consejo de la Formación de Personas Adultas funcionará en pleno o en comisiones de trabajo.

2. El Consejo en pleno estará formado por el presidente, el vicepresidente y todos los vocales.

3. El Consejo en pleno se reunirá como mínimo cada seis meses o cuando lo convoque su presidente/a a iniciativa propia o por solicitud de la tercera parte de sus miembros.

4. Corresponde al Pleno la realización de las funciones atribuidas al Consejo en el artículo 2 de este decreto.

**Artículo doce**

1. El Pleno del Consejo podrá constituir comisiones de trabajo, a partir de la adscripción voluntaria de sus miembros.

2. Las comisiones de trabajo tendrán como competencia la realización de estudios y propuestas concretas en los términos y plazos que les indique el Pleno. Para ejercer mejor sus funciones, podrán contar con la colaboración de otros organismos o de los órganos de las Consellerias relacionadas con las materias de formación de personas adultas, o de asistencias técnicas externas.

**Artículo trece**

1. Las sesiones ordinarias del Pleno del Consejo de la Formación de Personas Adultas serán convocadas por el presidente/a al menos con 10 días de antelación.

2. Las sesiones extraordinarias podrán ser convocadas con un mínimo de dos días de antelación por el presidente/a.

3. Las convocatorias habrán de indicar el orden del día, la fecha, la hora y el lugar de las reuniones a realizar, e incluir, si procede, la documentación adecuada para su estudio previo.

4. En la citación para la primera convocatoria se incluirá la citación para la segunda. Entre la primera y la segunda convocatoria habrá un plazo no inferior a media hora.

**Artículo catorce**

1. El Pleno del Consejo quedará válidamente constituido cuando concurran, además del presidente/a y el secretario/a, o personas que los sustituyan, al menos las dos terceras partes de sus miembros en la primera convocatoria, o la mitad más uno en la segunda.

2. Sólo podrán adoptarse acuerdos sobre puntos que figuren incluidos en el orden del día, salvo que, estando representadas todas las partes que componen el Consejo, se acuerde por unanimidad la inclusión de un nuevo punto en el orden del día.

3. Para la adopción de acuerdos será necesaria la mayoría de los votos de los asistentes. En caso de igualdad, se dirimirá con el voto del presidente/a.

4. El voto será individual y secreto, salvo que haya unanimidad entre los miembros del Consejo sobre otra manera de votación.

5. El/La secretario/a levantará acta del resultado de cada sesión, con indicación de la fecha, los y las asistentes, quienes hayan intervenido, el contenido de las intervenciones de manera sucinta, la forma y resultados de las votaciones y los acuerdos adoptados.

6. Los miembros del Consejo podrán hacer constar en acta su voto contrario a los acuerdos adoptados y los motivos que lo justifiquen.

7. El acta correspondiente a cada reunión habrá de ser firmada por el secretario/a, con el visto bueno del presidente/a, y se aprobará en la siguiente sesión, adjuntando el correspondiente texto a la convocatoria de la misma.

8. Cualquier miembro del Consejo tiene derecho a solicitar la transcripción íntegra de su intervención en cada sesión, siempre que aporte en el acto el texto escrito que se corresponda exacta y fielmente con la misma, haciéndose constar así en el acta.

**Artículo quince**

1. En el ámbito de competencia de las direcciones territoriales de Educación, se crearán consejos para el desarrollo, seguimiento y evaluación de la formación de personas adultas, presididos por el director/a territorial de la administración autonómica, designado por el presidente/a del Consejo de la Formación de Personas Adultas.

2. Estos consejos habrán de velar por que la oferta educativa para personas adultas se ajuste a las necesidades y características de su ámbito territorial.

3. A este efecto, podrán constituirse consejos de ámbito territorial inferior, municipal o supramunicipal.

4. Reglamentariamente se determinarán las competencias, composición, estructura y funcionamiento de los diversos consejos de la formación de personas adultas citados en los párrafos anteriores de este artículo.

DISPOSICIÓN ADICIONAL

Las dotaciones presupuestarias necesarias para el funcionamiento del Consejo de la Formación de Personas Adultas en la Comunidad Valenciana estarán previstas en la sección correspondiente de la Conselleria de Educación y Ciencia.

DISPOSICIONES FINALES

**Primera**

Se autoriza a la Conselleria de Educación y Ciencia y a la Conselleria de Trabajo y Asuntos Sociales para que, en el ámbito de sus respectivas competencias, dicten cuantas normas sean precisas para la aplicación y el desarrollo de lo dispuesto en este decreto.

**Segunda**

Este decreto entrará en vigor el día de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.

Valencia, 16 de mayo de 1995

El Presidente de la Generalitat Valenciana,

JOAN LERMA I BLASCO

El Conseller de Educación y Ciencia,

JOAN ROMERO I GONZALEZ

El Conseller de Trabajo y Asuntos Sociales,

FRANCISCO J. SANAHUJA SANCHIS 

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****[1]****Artículo 3.2: modificado por el **[Decreto 148/1997, de 8 de abril](http://www.docv.gva.es/index.php?id=26&L=1&sig=0965/1997&url_lista=%26CHK_TEXTO_LIBRE%3D1%26tipo_search%3Dlegislacion%26num_tipo%3D6%26TD%3DDecreto%26SOLO_NUMERO_DISPOSICION%3D148%26ANYO_DISPOSICION%3D1997)**, del Gobierno Valenciano, por el que se modifica el artículo 3 del Decreto 90/1995, de 16 de mayo, del Gobierno Valenciano, por el que se regula la composición, competencias y funcionamiento del Consejo de la Formación de Personas Adultas en la Comunidad Valenciana (DOCV núm. 2973 de 17.04.1997) Ref. Base Datos 0965/1997.

****[2]****Artículo 3.3: modificado por el **[Decreto 148/1997, de 8 de abril](http://www.docv.gva.es/index.php?id=26&L=1&sig=0965/1997&url_lista=%26CHK_TEXTO_LIBRE%3D1%26tipo_search%3Dlegislacion%26num_tipo%3D6%26TD%3DDecreto%26SOLO_NUMERO_DISPOSICION%3D148%26ANYO_DISPOSICION%3D1997)**.



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