Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV – Disposició
=================

Compartir

Compartir

Tornar

Guardar el document Descarregar les metadades en format XML

Sumari del DOGV 4258, del 28-05-2002 (2002/5532)

ORDE de 17 de maig de 2002, de la Conselleria d'Economia, Hisenda i Ocupació, per la qual s'aprova amb caràcter experimental el procediment general per a la concessió d'ajudes econòmiques per al desenvolupament del Programa Valencià de Formació Professional Ocupacional, i es convoquen estes per a l'any 2002.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Dades del document

Número de DOGV
:   4258

Data del DOGV
:   28-05-2002

Secció del DOGV
:   III. CONVENIS I ACTES - E) CONCESSIÓ DE SUBVENCIONS ADMINISTRATIVES

Número del document
:   2002/5532

CVE


Data del document
:   17-05-2002

Organisme emissor
:   Conselleria d'Economia, Hisenda i Ocupació

Tipus de document
:   Ordre

Descriptors 

:   * [ajuda pública](javascript:void(0))
    * [administració local](javascript:void(0))
    * [lluita contra l'atur](javascript:void(0))
    * [suport econòmic](javascript:void(0))
    * [formació professional](javascript:void(0))
    * [ajuda a l'ocupació](javascript:void(0))

ORDE de 17 de maig de 2002, de la Conselleria d'Economia, Hisenda i Ocupació, per la qual s'aprova amb caràcter experimental el procediment general per a la concessió d'ajudes econòmiques per al desenvolupament del Programa Valencià de Formació Professional Ocupacional, i es convoquen estes per a l'any 2002. [2002/F5532]
  
Entre els diversos objectius que es pretenen aconseguir per mitjà de la formació professional, es troba la consolidació d'una estructura productiva capaç de generar ocupació en tots els sectors i les activitats econòmics que existixen en un territori definit. En el cas específic de la Comunitat Valenciana, on hi ha sectors productius especialitzats en l'àmbit local o comarcal i que posseïxen una llarga tradició i experiència, este objectiu, si és el cas, aconseguix una importància molt destacada i exigix la realització de polítiques flexibles i innovadores en este camp de la formació professional.
  
El Fons Social Europeu, a través del Programa Operatiu 2000-2006, ha considerat necessari que el Govern Valencià desenvolupe una política específica de formació professional ocupacional adreçada a millorar la qualificació de les persones que es troben en desocupació i que desitgen accedir a un lloc de treball en els sectors representatius de l'economia valenciana.
  
D'esta manera, per mitjà d'esta actuació s'aconseguix atendre els tres grans eixos en què es manifesta l'oferta de formació en l'àmbit de la Comunitat Valenciana i donar-hi una major consistència i coherència interna.
  
Per mitjà del Pla Nacional de Formació i Inserció Professional, aprovat pel Reial Decret 631/1993, de 3 de maig, es garantix la millora de les qualificacions professionals de les persones en desocupació que assistixen a una àmplia xarxa de centres col·laboradors que executen la programació modular dissenyada per la Direcció General de Formació i Qualificació Professional del SERVEF, sobre la base dels estudis socioeconòmics realitzats durant cada any.
  
A través del Programa de Tallers de Formació i Inserció Laboral, aprovat per l'Orde de 18 de gener de 2002, de la Conselleria d'Economia, Hisenda i Ocupació, també finançat pel Programa Operatiu de la Comunitat Valenciana, es proporciona una formació específica que té en compte les característiques personals dels destinataris. D'esta manera, este programa permet als distints col·lectius que tenen majors dificultats objectives per a accedir al mercat laboral, participar en programes formatius a mesura que tenen en compte les seues necessitats d'informació, orientació i formació.
  
La principal característica del nou programa d'ajudes que es pretén impulsar amb caràcter experimental per mitjà d'esta orde és impulsar i fomentar la realització d'accions formatives en sectors relacionats amb les modernes tecnologies de la informació, els nous jaciments d'ocupació, el medi ambient o la dinamització del món rural.
  
Amb tot això es busca aconseguir una formació ocupacional que responga a les necessitats de l'empresa valenciana, bàsicament xicoteta i mitjana empresa, de disposar de professionals adaptats a les qualificacions per elles demandades, responent al mateix temps als objectius del Pacte Valencià pel Creixement i l'Ocupació.
  
En virtut d'això, i fent ús de les facultats que em conferix la Llei 5/1983, de 30 de desembre, de Govern Valencià, i el Decret 90/2001, de 22 de maig, del Govern Valencià, pel qual s'aprova el Reglament Orgànic i Funcional de la Conselleria d'Economia, Hisenda i Ocupació,
  
Ordene
  
Capítol I
  
Normes generals
  
Article 1. Objecte, àmbit i gestió
  
1. L'objecte d'esta orde és establir amb caràcter experimental per a l'any 2002 el marc regulador del Programa Valencià de Formació Professional Ocupacional per a fomentar i desenvolupar activitats formatives a treballadores i treballadors valencians en situació de desocupació que complementen la seua qualificació professional i faciliten la seua inserció laboral, especialment en sectors relacionats amb les modernes tecnologies de la informació, amb els nous jaciments d'ocupació, el medi ambient, o la dinamització del món rural.
  
Totes les accions se hauran de realitzar a la Comunitat Valenciana.
  
2. La gestió de les ajudes previstes en esta orde correspondrà al Servici Valencià d'Ocupació i Formació.
  
Article 2. Naturalesa de les ajudes
  
Les ajudes previstes en esta disposició tindran la naturalesa jurídica de subvencions públiques i aniran destinades al finançament total o parcial de les accions que es realitzen a la seua empara.
  
Article 3. Beneficiaris
  
Podran sol·licitar les ajudes previstes en esta orde les següents entitats:
  
- Les empreses privades o públiques, siguen tant persones físiques com jurídiques.
  
- Les entitats locals.
  
- Les organitzacions empresarials.
  
- Les organitzacions sindicals.
  
- D'altres entitats sense ànim de lucre.
  
Els que aspiren a ser perceptors de les distintes ajudes hauran de reunir els requisits generals següents:
  
- Tindre personalitat jurídica pròpia.
  
- Estar al corrent de les seues obligacions tributàries i de Seguretat Social en els termes establits per l'Orde de 30 de maig de 1996, de la Conselleria d'Economia i Hisenda.
  
- Acreditar capacitat suficient de mitjans materials, humans i organitzatius per a complir els objectius establits en el programa.
  
Article 4. Destinataris dels cursos
  
Podran participar en els cursos corresponents a este programa les persones que a l'inici de la corresponent acció formativa es troben desocupades i inscrites en algun centre SERVEF d'ocupació, així com els treballadors eventuals del Règim Especial Agrari en situació de desocupació no subsidiada; no es poden simultaniejar l'assistència a distintes accions formatives impartides o subvencionades pel Servici Valencià d'Ocupació i Formació.
  
Article 5. Difusió
  
Serà obligació de les entitats beneficiàries de les ajudes regulades en esta orde donar a conéixer de forma inequívoca que es tracta d'una acció subvencionada per la Conselleria d'Economia, Hisenda i Ocupació de la Generalitat Valenciana i cofinançada pel Fons Social Europeu, de conformitat amb les instruccions i models que a este efecte subministre el Servici Valencià d'Ocupació i Formació.
  
Capítol II
  
Procediment
  
Article 6. Presentació de sol·licituds, documentació i termini
  
1. El termini de presentació de sol·licituds de les ajudes regulades en esta orde serà de 15 dies naturals a partir del sendemà de la publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, i queda condicionada l'obtenció de l'ajuda a l'existència de crèdit disponible.
  
2. Les sol·licituds es presentaran en qualsevol dels registres del Servici Valencià d'Ocupació i Formació, o en qualsevol altra de les formes establides en l'article 38.4 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, utilitzant per a això els models normalitzats. Cada sol·licitud es formularà incloent totes les accions que l'entitat sol·licitant presente en el seu àmbit provincial.
  
3. Tota sol·licitud haurà d'anar acompanyada de la següent documentació:
  
- Documentació acreditativa i identificadora de l'entitat sol·licitant i del seu representant legal.
  
- Document d'identificació fiscal de l'entitat sol·licitant.
  
- Dades de domiciliació bancària segons model facilitat a l'efecte (fitxa de manteniment de tercers).
  
- Certificat d'estar al corrent de les obligacions tributàries i amb la Seguretat Social en els termes establits en l'Orde de 30 de maig de 1996, de la Conselleria d'Economia i Hisenda (DOGV núm. 2.775), la validesa del qual haurà d'estendre's a la data d'acabament del termini de presentació de la sol·licitud.
  
- Projecte de les actuacions que es desitgen desenvolupar, indicant si el desenvolupament de les actuacions tindrà lloc de forma presencial o semipresencial. Estos projectes es presentaran en suport magnètic i en paper.
  
- Documentació acreditativa que es disposa del dret d'ús del local en què es va a realitzar l'acció formativa, així com la descripció i els plànols de les instal·lacions que es vagen a utilitzar per al desenvolupament de l'acció formativa, llevat que es tracte d'unes instal·lacions homologades a favor del sol·licitant a l'empara del que preveu l'Orde de 18 d'octubre de 1999, de la Conselleria d'Ocupació, (DOGV núm. 3.615, de 29.10.1999), modificada per l'Orde de 7 de gener de 2002, de la Conselleria d'Economia, Hisenda i Ocupació (DOGV núm. 4.169, de 16.01.2002), per a impartir alguna especialitat formativa relacionada amb el projecte presentat a l'empara d'esta orde.
  
No s'aportaran els tres primers documents més amunt mencionats si estigueren ja en poder de la Conselleria d'Economia, Hisenda i Ocupació per haver sigut aportats en el mateix exercici o en l'immediatament anterior.
  
Quan la sol·licitud no reunisca els requisits establits en esta orde o no s'acompanye la documentació que d'acord amb ella resulte exigible, de conformitat amb el que preveu l'article 71 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, segons redacció donada per la Llei 4/1999, es requerirà l'interessat perquè en un termini de 10 dies esmene la falta o acompanye els documents necessaris, amb indicació que si així no ho fera, es considerarà que desistix de la seua petició, prèvia resolució que haurà de ser dictada en els termes prevists en l'article 42 de la citada llei.
  
Article 7. Projecte d'actuacions que es vagen a realitzar
  
Les entitats sol·licitants elaboraran i presentaran, d'acord amb el que preveu l'article 6.3 d'esta orde, un projecte individualitzat per a cada acció formativa en el qual s'arreplegaran per este orde els següents aspectes:
  
1. Dades generals de l'acció formativa:
  
- Denominació del curs.
  
- Lloc d'impartició (carrer o plaça i número de policia).
  
- Nombre de participants, que no serà ni inferior a 6 ni superior a 15, excepte el que preveu l'article 31 d'esta orde.
  
- Nombre d'hores, que no serà inferior a 100 hores ni superior a 300 hores.
  
- Forma en què es desenvoluparà l'acció formativa.
  
2. Formulació dels objectius que el desenvolupament del curs pot complir en relació amb la qualificació professional que es vaja a proporcionar i amb la inserció laboral prevista de forma detallada, amb indicació:
  
2.1. Objectius d'aprenentatge
  
Es formularan detalladament les competències previstes per a l'alumnat en finalitzar el curs, d'acord amb les necessitats detectades en recursos humans que justifiquen la programació de l'acció.
  
2.2. Pla d'inserció
  
A fi de justificar la programació de l'acció formativa, s'haurà d'indicar quines són les empreses destinatàries de l'acció formativa i que sol·liciten, impulsen o col·laboren en el disseny del curs, de manera que els seus continguts coincidisquen amb les seues necessitats empresarials de recursos humans.
  
Per a això, hauran d'indicar de cada una de les empreses associades al curs el seu nom, activitat econòmica, persona de contacte, càrrec en l'empresa i número de telèfon.
  
Haurà d'indicar-se en este apartat el percentatge d'inserció laboral de l'alumnat que finalitze el curs, que voluntàriament s'assumisca i que no serà inferior al 50%.
  
3. Continguts teoricopràctics, que podran ser els corresponents a les especialitats formatives arreplegades en el Fitxer d'Especialitats Formatives de l'INEM, i que en tot cas hauran de tindre una estructura modular i incloure necessàriament, llevat que estigueren arreplegats en el corresponent programa:
  
A) Un mòdul de Formació i Orientació Laboral, amb una duració de 20 hores, que constarà dels següents apartats:
  
1. Seguretat i salut en el treball, amb una duració total de 10 hores i el contingut de la qual serà:
  
a) Conceptes bàsics sobre seguretat i salut en el treball (amb una duració de 4 hores)
  
- El treball i la salut: els riscs professionals. Factors de risc.
  
- Danys derivats de treball. Els accidents de treball i les malalties professionals. Altres patologies derivades del treball.
  
- Marc normatiu bàsic en matèria de prevenció de riscs laborals. Drets i deures bàsics en esta matèria.
  
b) Riscs generals i prevenció (amb una duració de 4 hores)
  
- Riscs lligats a les condicions de seguretat.
  
- Riscs lligats al medi ambient de treball.
  
- La càrrega de treball, la fatiga i la insatisfacció laboral.
  
- Sistemes elementals de control de riscos. Protecció col·lectiva i individual.
  
c) Riscs específics i prevenció, corresponents a l'activitat del curs (amb una duració de 2 hores)
  
2. Inserció laboral, amb una duració de 10 hores i amb el següent contingut:
  
a) Tècniques de recerca d'ocupació.
  
b) Informació laboral.
  
c) Orientació laboral.
  
B) Un mòdul de sensibilització mediambiental, amb una duració de nou hores, adreçat a introduir l'alumne en el coneixement dels principals problemes mediambientals, tant en l'àmbit general, com en l'àmbit laboral i les seues possibles solucions, amb els següents continguts:
  
- Conceptes bàsics.
  
- Característiques principals i conseqüències de l'actual model de desenvolupament.
  
- Solucions a l'actual model de desenvolupament.
  
- Principals problemes originats per la contaminació de l'agricultura i ramaderia, la indústria, la construcció i els servicis.
  
- Organismes i institucions locals, nacionals i internacionals en matèria de medi ambient.
  
- Bones pràctiques mediambientals en la indústria, l'agricultura, la construcció i els servicis.
  
4. Indicació expressa de les dades del perfil del professor o professora (titulació, experiència professional i docent, formació en didàctica...).
  
5. Descripció d'espais, mitjans i materials que es vagen a utilitzar durant el desenvolupament del curs, ajustat tot això a la forma, presencial o semipresencial, en què estiga prevista la realització de l'acció formativa. Esta descripció se cenyirà a infraestructures lligades a la docència en qüestió.
  
6. Metodologia d'impartició.
  
7. Compromís, si és procedent, de realització de pràctiques no laborals en els termes arreplegats en el capítol IV d'esta orde.
  
8. Desglossament detallat del pressupost necessari per a portar a terme l'acció formativa.
  
9. Entitats o organismes que col·laboren en el finançament de l'acció.
  
10. Proposta organitzativa.
  
Article 8. Valoració de les sol·licituds
  
1.Tota sol·licitud estarà subjecta a:
  
a) Una valoració prèvia a càrrec del personal de les direccions territorials del Servici Valencià d'Ocupació i Formació, que supervisarà si es complixen els requisits formals prevists en esta orde i valorarà els espais, mitjans i materials prevists utilitzar per al desenvolupament de l'acció formativa d'acord amb els criteris establits en l'Orde de 18 d'octubre de 1999, de la Conselleria d'Ocupació, sobre homologació d'especialitats formatives.
  
b) Una valoració material a càrrec de la taula tècnica prevista en l'article 11 de l'Orde de 18 de gener de 2002, de la Conselleria d'Economia, Hisenda i Ocupació, per la qual es determina el Programa de Tallers de Formació i Inserció Laboral (DOGV núm. 4.178, de 29.01.2002), que analitzarà:
  
- Els objectius prevists de l'acció formativa.
  
- El contingut de les accions que es vagen a desenvolupar.
  
- La seua metodologia.
  
- La idoneïtat del personal docent.
  
?L'alumnat a què es destinarà l'acció formativa.
  
- La capacitat de l'entitat.
  
- Les expectatives d'ocupació i el compromís d'inserció voluntàriament assumit per les entitats sol·licitants, que no serà inferior al 50% dels alumnes que finalitzen l'acció formativa.
  
2. Realitzada la valoració, s'efectuaran les propostes de resolució atenent l'adequació i l'oportunitat de l'acció, l'actuació i la distribució territorial, així com la modalitat, propostes que hauran d'estar prou motivades, amb indicació dels factors o criteris tinguts en compte en la valoració i la seua aplicació concreta.
  
Article 9. Tramitació, resolució i recursos
  
1. Efectuada la valoració de la sol·licitud, el director general del Servici Valencià d'Ocupació i Formació, o persona en qui haja delegat, dictarà la resolució procedent d'acord amb l'orde de puntuació obtinguda en la valoració prevista en l'article anterior, fins a exhaurir el pressupost assignat.
  
En el cas que la dotació pressupostària s'incrementara amb posterioritat, les sol·licituds que no hagueren pogut ser ateses fins el citat moment ho seran a càrrec del citat increment segons l'orde de puntuació.
  
2. El text de les resolucions contindrà les dades relatives a cada acció, denominació d'esta, número d'expedient, entitat col·laboradora, duració horària, nombre d'alumnes, modalitat d'impartició, quantia concedida, i incorporarà, si és procedent, les condicions, obligacions i determinacions accessòries a les quals haja de subjectar-se l'entitat beneficiària.
  
3. El termini màxim per a resoldre i notificar la resolució procedent serà de sis mesos a comptar des de la presentació de la sol·licitud en qualsevol dels registres d'entrada del Servei Valencià d'Ocupació i Formació.
  
4. Transcorregut el termini anterior sense que s'haja dictat i notificat resolució expressa, s'entendrà desestimada la pretensió per silenci administratiu, de conformitat amb el que preveu l'article 44.1 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, en la redacció donada per la Llei 4/1999, de 13 de gener, i això sense perjuí que subsistisca l'obligació legal de resoldre sobre la petició formulada.
  
5. Les resolucions que dicte el director general del Servici Valencià d'Ocupació i Formació a l'empara d'este orde esgoten la via administrativa, i contra les dites resolucions s'hi podrà interposar recurs contenciós administratiu davant de la Sala Contenciosa Administrativa del Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana en el termini de dos mesos a comptar des del sendemà de la notificació de la resolució, d'acord amb el que establix l'article 14 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, Reguladora de la Jurisdicció Contenciosa Administrativa. I això, sense perjuí del que disposen els articles 116 i 117 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, i de la possibilitat que els interessats puguen exercitar, si és procedent, qualsevol altre que consideren procedent.
  
Davant de la desestimació per silenci administratiu, podrà interposar-se contra l'acte presumpte idèntic recurs en el termini de sis mesos a comptar des que haguera finalitzat el termini que per a dictar i notificar la resolució expressa es menciona en el número 3 d'este article; tot això de conformitat amb el que disposa l'article 46.1 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, Reguladora de la Jurisdicció Contenciosa Administrativa, i sense perjuí del que disposen els articles 116 i 117, abans mencionats.
  
Article 10. Obligacions de les entitats beneficiàries
  
Són obligacions de les entitats beneficiàries:
  
- Realitzar les accions subvencionades segons el que preveu esta orde i la resolució d'aprovació, i justificar-ne l'execució.
  
- Facilitar al Servici Valencià d'Ocupació i Formació les tasques de seguiment i control tècnic.
  
- Sotmetre's a les accions de control que s'establixen en esta orde.
  
- Subjectar-se a les accions de control financer que legalment corresponguen en relació amb la subvenció concedida.
  
- Comunicar al Servici Valencià d'Ocupació i Formació la concessió de qualsevol altra subvenció o ajuda que amb la mateixa finalitat els siga atorgada per una altra administració o ens públic o privat.
  
- No percebre cap quantitat de l'alumnat participant en l'acció subvencionada.
  
- Portar comptabilitat codificada de les despeses imputables a cada subvenció concedida.
  
- Donar a conéixer als alumnes de forma inequívoca que estan participant en un programa subvencionat per la Conselleria d'Economia, Hisenda i Ocupació de la Generalitat Valenciana i cofinançat pel Fons Social Europeu.
  
- Pagar als alumnes la corresponent ajuda per assistència.
  
- En el cas de realitzar pràctiques no laborals, comunicar als representants legals dels treballadors dels centres laborals en què es realitzen les pràctiques, així com a la inspecció provincial de Treball corresponent, la llista d'alumnes participants en este programa, la duració i el seu programa formatiu.
  
Article 11. Costs elegibles per a les entitats beneficiàries
  
I) Els costs elegibles es distribuiran en:
  
A) Part A. Despeses de professorat i control de la docència
  
1.Quedaran compresos en este concepte:
  
- Salaris del professorat o, si és procedent, del servici docent extern, per a l'horari d'impartició de les accions formatives, avaluacions i revisions periòdiques dels alumnes, preparació de classes, tutories i orientació a l'alumnat.
  
- Despeses de Seguretat Social a càrrec de l'entitat col·laboradora quan haja contractat els docents com a treballadors per compte alié, amb obligació de l'afiliació i/o alta en la Seguretat Social.
  
- Costs del control de la qualitat de la docència. Este concepte haurà d'estar especificat en el projecte que acompanya la sol·licitud de l'acció formativa, si es van a justificar despeses. Amb caràcter merament enunciatiu i no limitador, es consideraran com a accions de control de la qualitat de la docència les sessions d'autoavaluació per a la millora contínua, l'elaboració de plans de millores, la identificació d'àrees de millores, les enquestes al professorat i a l'alumnat, l'atenció a l'alumnat fora de les hores lectives, etc.
  
Les activitats de control de qualitat de la docència podran ser exercides per personal no docent. Com a màxim, l'import que s'impute a este apartat serà el 10% del total que figure en la resolució de concessió com a part A.
  
2. Únicament s'admetran justificants de pagaments a persones físiques tant si el servici ha sigut prestat pel personal de l'entitat beneficiària, com si s'ha contractat una prestació de servicis professionals amb persones alienes a ella, i queda expressament prohibida la subcontractació.
  
B) Part B. Despeses d'organització o institucionals, entre les quals s'inclouran:
  
1. Costs indirectes:
  
- Despeses d'assegurances d'accidents de l'alumnat per al període de presència real d'este, que comprendrà l'accident in itinere i els succeïts en les pràctiques no laborals.
  
- Despeses de selecció de l'alumnat, quan es justifiquen i es motiven adequadament.
  
- Despeses de personal directiu i administratiu atribuïbles al desenvolupament de l'acció formativa. En cap cas esta despesa podrà superar el 15% del total de la part B que figure en la resolució de concessió. Seran imputables les despeses que es produïsquen tant en el període de la realització de l'acció objecte de la subvenció com en els 15 dies anteriors a l'inici i els 15 dies posteriors a l'acabament.
  
- Despeses generals atribuïbles a l'acció formativa:
  
· Despeses de publicitat que responguen a les actuacions realitzades en compliment del que disposa l'article 5 d'esta norma;
  
· Despeses de lloguers tant d'instal·lacions com de maquinària lligada directament a la docència.
  
· Despeses d'energia elèctrica, combustible i, en general, manteniment de les instal·lacions i equips docents.
  
· Despeses de comunicació (fax, telèfon, connexió Internet, etc.), fins a un màxim del 5% del total de la part B que figure en la resolució de concessió, excepte en el cas que l'acció formativa siga realitzada de forma semipresencial.
  
2. Costs directes, com ara:
  
- Amortització d'instal·lacions, equips i ferramentes, que hauran de tindre sempre una connexió directa amb l'activitat docent, i pel període d'esta, de l'entitat col·laboradora en qüestió, de duració superior a un exercici natural, excloent-se la d'aquells béns que hagen sigut objecte de subvenció pública per a l'adquisició. Les citades despeses es calcularan d'acord amb la normativa vigent i hauran de correspondre a inversions oficialment registrades en la comptabilitat de l'entitat beneficiària de la subvenció, i en cap cas podran superar el 25% del total de la part B que figure en la resolució de concessió.
  
- Material consumible adquirit per al desenvolupament de la docència no recuperable a l'acabament del curs.
  
- Altres costs imputables a l'acció formativa, en particular:
  
· Compra de material didàctic.
  
· Despeses de traducció de materials d'ensenyança.
  
· Despeses de recopilació, edició, impressió, de materials d'ensenyança.
  
· Despeses derivades de la realització de les pràctiques no laborals.
  
En el cas de les despeses generals i d'altres costs prevists en el punt anterior, excepte els derivats de la realització de les pràctiques no laborals, l'entitat beneficiària haurà d'acompanyar a la documentació exigida amb caràcter general per a la justificació de despeses, una memòria per acció formativa explicativa dels càlculs realitzats per a imputar els citats costs.
  
C) Part C. Despeses d'ajuda per assistència a l'alumnat de les accions
  
II) No es considerarà cost elegible, en cap de les parts de la subvenció anteriorment citades, l'IVA o d'altres càrregues tributàries quan siguen susceptibles de ser compensades per l'entitat beneficiària. A estos efectes, haurà d'aportar la documentació acreditativa d'estar exempta de presentar declaració de l'IVA.
  
III) Les accions hauran de ser realitzades pel sol·licitant, per la qual cosa les despeses hauran de ser pagades per l'entitat beneficiària, que és la que ha de reunir les característiques i els requisits enunciats en l'article tercer, i queda expressament prohibida la subcontractació.
  
Article 12. Quantia de la subvenció
  
1. Sempre que hi haja crèdit adequat i suficient en els pressuposts de la Generalitat Valenciana per a atendre estos programes, es podrà atorgar subvencions a cadascun dels projectes presentats a l'empara d'esta orde de huit euros per hora i alumne, distribuïdes de la següent manera:
  
- Part A: cinc euros, per hora i alumne.
  
- Part B: tres euros, per hora i alumne.
  
En el cas que els alumnes només pogueren realitzar les pràctiques en la modalitat presencial en grups inferiors a cinc, per al càlcul del mòdul a les hores de pràctiques en el centre de formació (no les PNL) es podran incrementar en un 300%.
  
2. Els alumnes participants en una acció formativa realitzada a l'empara d'esta Orde podran percebre una ajuda econòmica (part C) en concepte d'assistència per import de sis euros per dia realment assistit.
  
Article 13. Liquidació de les ajudes
  
1. L'import de la subvenció es farà efectiu en finalitzar l'acció subvencionada, i serà necessària la presentació de la declaració de despeses efectivament realitzades per la impartició d'aquella, a través de l'aplicació informàtica SIDEC, que s'entregarà pel Servici Valencià d'Ocupació i Formació a les entitats que impartisquen l'acció formativa quan s'inicie, adjuntant la següent documentació:
  
Per a la part A:
  
- Documents justificatius de la despesa corresponents. Les despeses corresponents al salari del professorat poden abraçar un període comprés entre 15 dies abans de l'inici de l'acció formativa i 15 dies posteriors a l'acabament d'esta.
  
- Resguards de les transferències bancàries de les quantitats corresponents als imports dels salaris.
  
Per a la part B:
  
· Documents justificatius de la despesa corresponent.
  
· La memòria a què fa referència l'article 11.B).2 d'esta orde.
  
· Pòlissa de l'assegurança de l'alumnat, en el cas que no s'haja aportat amb anterioritat.
  
· En el cas d'incloure pràctiques no laborals, s'haurà d'aportar per cada empresa en què hagen tingut lloc, relació nominal dels alumnes diàriament assistents amb el vistiplau de l'instructor/a, el nombre total d'hores i el rebut de la corresponent quantitat firmat pel representant de l'empresa en què s'hagen realitzat aquelles.
  
Per a la part C:
  
- Llista d'alumnes assistents a les accions formatives i un rebut individualitzat i firmat acreditatiu de la recepció per l'alumne de l'ajuda per assistència, així com els corresponents parts d'assistència diària degudament firmats pels alumnes.
  
Així mateix haurà d'acompanyar-se la documentació justificativa de la inserció realitzada en cas de compromís d'inserció, prenent-se en compte únicament per a acreditar la inserció els contractes de duració igual o superior a tres mesos a jornada completa setmanal, o període de treball real equivalent en el cas de contractacions a temps parcial, independentment de l'activitat que es tracte. Les altes en el Règim Especial de Treballadors Autònoms de l'alumnat d'una acció formativa es tindran en compte a l'efecte d'acreditar la inserció compromesa.
  
La citada declaració de despeses i la remissió de documents justificatius, realitzada als efectes establits en l'article 47 del Text Refós de la Llei d'Hisenda Pública de la Generalitat Valenciana, haurà d'efectuar-se en el termini màxim de 15 dies naturals comptats des del sendemà de l'acabament de l'acció formativa, si en la resolució no se'n fixara un altre de distint.
  
2. Es podrà avançar a l'entitat beneficiària el percentatge màxim de l'import de l'ajuda que establisca per a estos supòsits la vigent legislació, previ aval bancari a favor de la Generalitat Valenciana en la forma legalment prevista. Estaran exemptes de l'obligació de prestar avals les entitats locals i les empreses el capital social de les quals estiga participat per la Generalitat Valenciana en més d'un 80% o per les seues entitats autònomes.
  
Article 14. Minoracions i resolució de l'ajuda concedida
  
1. L'alteració d'alguna de les característiques no essencials del projecte aprovat, l'incompliment d'algunes condicions establides en la resolució, la falta de justificació de la totalitat de les despeses subvencionades i la concessió, amb posterioritat a la presentació de la sol·licitud, d'altres ajudes públiques o privades que en el conjunt superen el cost de l'activitat que ha de realitzar el beneficiari, podran donar lloc a la minoració de la subvenció concedida.
  
En especial, a la vista de la documentació presentada relativa a l'acció formativa realitzada per l'entitat, es minorarà la subvenció concedida en els següents supòsits:
  
- No haver impartit la totalitat de les hores lectives aprovades per resolució. Es procedirà en este supòsit a la minoració proporcional de la subvenció concedida.
  
- Per baixes dels alumnes:
  
· Durant la primera meitat del període de duració del curs, l'entitat podrà incorporar nous alumnes fins a completar-ne el nombre que fixa la resolució de concessió, i substituir els alumnes que hagen sigut baixa amb noves altes. La diferència entre el nombre d'alumnes que establix la resolució i els alumnes realment participants en la meitat del curs determinarà la minoració proporcional en la part A i en la part B de la subvenció concedida o de l'import de la subvenció resultant una vegada practicada la minoració per hores, si és procedent.
  
· Quan en la segona meitat del curs es produïra una disminució del nombre d'alumnes no imputable a l'entitat col·laboradora, només es minorarà la part B de la subvenció concedida o de la subvenció recalculada, si és procedent, a partir de la tercera baixa inclusivament. No s'aplicarà cap minoració quan l'abandó de l'alumnat es dega a contractació degudament acreditada, que podrà ser-ho mitjançant declaració responsable on conste el nom de l'empresa, la data de contractació i el número patronal, aspectes que poden ser comprovats per l'administració.
  
· Per no haver justificat en els termes establits en l'Orde i en la resolució de concessió d'ajudes la totalitat de les despeses subvencionades.
  
· Per no ajustar-se el personal docent al perfil del professorat previst en el projecte formatiu. En este cas la minoració s'efectuarà únicament respecte de la despesa corresponent al citat professor.
  
· Per no haver acreditat íntegrament el compromís d'inserció assumit per l'entitat. Esta minoració s'aplicarà sobre el total de les parts A i B de la subvenció concedida, o de l'import resultant després de practicar les minoracions oportunes si és procedent, d'acord amb el grau d'incompliment del compromís d'inserció o contractació.
  
2. L'incompliment pel beneficiari de qualsevol dels requisits, condicions i resta de circumstàncies que van donar lloc a l'atorgament de la subvenció; l'alteració d'alguna de les característiques essencials del projecte aprovat; la variació de la finalitat de l'actuació o la falta de justificació de l'acció donaran lloc a la incoació per l'òrgan competent per a la concessió de les ajudes del corresponent procediment que podrà finalitzar, si és procedent, amb la resolució de la subvenció i l'obligació de reintegrar les quantitats indegudament percebudes i l'interés de demora, des del moment del pagament de la subvenció. En la tramitació del procediment es garantirà en tot cas el dret de l'interessat a l'audiència.
  
En especial, es podrà resoldre la subvenció concedida en els següents supòsits d'incompliment per part de l'entitat:
  
- Incompliment de la finalitat per a la qual la subvenció va ser concedida, o de les condicions exigides per a la concessió en la resolució d'aprovació.
  
- Percepció per part de l'entitat col·laboradora de qualsevol quantitat econòmica procedent de l'alumnat participant en els cursos.
  
- Qualsevol altre motiu que perjudique el fi últim pel que la subvenció haja sigut concedida i, en particular, l'incompliment dels criteris emanats d'esta orde.
  
- La falsedat de les dades contingudes en la declaració prevista en l'apartat 1 de l'article 13 d'esta orde.
  
- L'obstaculització de les actuacions de seguiment i control per la Conselleria d'Economia Hisenda i Ocupació, o l'incompliment de les obligacions d'informació de dades.
  
- La utilització de l'alumnat per a fins distints dels establits en el programa formatiu, o la vulneració de les normes que, en relació amb la realització de les activitats programades, estiguen en cada cas vigents.
  
Tot això sense perjuí del que preveu el Reial Decret Legislatiu 5/2000, de 4 d'agost, pel qual s'aprova el Text Refós de la Llei sobre Infraccions i Sancions en l'Orde Social.
  
Capítol III
  
Normes relatives a la realització de les accions formatives
  
Article 15. Tècnics d'enllaç
  
El director territorial d'Ocupació corresponent assignarà a cada una de les entitats col·laboradores un tècnic que actuarà com a interlocutor entre estes i la citada direcció territorial a fi d'agilitzar la gestió.
  
El citat tècnic tindrà entre les seues funcions:
  
- Informar l'entitat col·laboradora per escrit dels tràmits que ha de seguir en desenvolupar el curs, així com del centre SERVEF d'ocupació a què ha de sol·licitar la preselecció dels alumnes.
  
- Estar informat de la realització de les proves de selecció i del seu contingut.
  
- Conéixer el començament i l'acabament de cada curs.
  
?Estar informat de les incidències succeïdes en cada curs.
  
- Coordinar les tasques necessàries per a portar a terme el control de qualitat de la docència.
  
- Vetlar pel correcte desenvolupament de l'acció, proposant les mesures oportunes a l'entitat col·laboradora o a la direcció territorial d'Ocupació si és procedent, inclosa la suspensió cautelar de l'acció formativa.
  
- Informar l'alumnat de la possibilitat d'acudir al seu centre SERVEF, una vegada finalitzada l'acció com a apte, perquè l'especialitat cursada siga arreplegada en la seua demanda d'ocupació, a fi que puga ser inclòs en les ofertes d'ocupació de l'ocupació corresponent.
  
Article 16. Selecció de l'alumnat
  
1. L'entitat sol·licitant determinarà el perfil general de les persones participants en l'acció formativa.
  
2. En el supòsit de realitzar-se un procés de selecció, l'entitat sol·licitant haurà de tindre el personal tècnic, extern o intern, adequat que requerisca el procés de selecció dels participants a l'acció formativa.
  
3. Finalitzat el procés de selecció, es confeccionarà un acta firmada pel responsable d'este procés i el representant legal del beneficiari en què figuraran els noms d'aquelles persones que hagen superat les proves, les que hagen sigut seleccionades per a realitzar el curs i les reserves.
  
Article 17. Realització dels cursos
  
Els cursos hauran de finalitzar abans de l'1 de novembre de 2002.
  
Article 18. Inici del curs
  
1. És preceptiva la comunicació fefaent a la Direcció Territorial d'Ocupació per part de l'entitat beneficiària de la data d'inici de cada curs amb indicació de l'horari, que no serà superior a sis hores diàries, tot això abans de la citada data, comunicació que haurà de tindre lloc en el termini màxim d'un mes des de la notificació de la resolució de concessió. Serà necessari que en el moment d'iniciar-se el curs, el nombre d'alumnes assistents siga, com a mínim, de sis, excepte en el cas de la modalitat semipresencial.
  
2. L'entitat disposarà de 15 dies naturals des del començament de l'acció formativa per a remetre a la direcció territorial d'Ocupació que corresponga la següent documentació:
  
- L'acta de selecció, que contindrà: especialitat, horari, lloc d'impartició i llista d'alumnes seleccionats, reserves i no admesos, així com les actuacions realitzades respecte de la selecció dels alumnes.
  
- La llista de participants que comencen l'acció, el nombre de la qual no podrà sobrepassar l'assenyalat en la resolució de concessió, així com del personal docent i el seu currículum.
  
- La pòlissa de l'assegurança d'accidents de l'alumnat, o si no n'hi ha, la carta de garanties d'este, que serà sempre sense franquícia i que comprendrà almenys la següent cobertura:
  
· Assistència mèdica, farmacèutica i hospitalària per quantia il·limitada de qualsevol accident durant l'horari de desenvolupament del curs, incloent el temps necessari per al desplaçament dels alumnes des de la seua residència habitual al lloc d'impartició. El desplaçament haurà de cobrir qualsevol mitjà de locomoció.
  
· Indemnització mínima de 12.020,24 euros per mort o invalidesa permanent derivats d'un accident en el curs o en el desplaçament.
  
· Indemnització diària dels alumnes derivada d'un accident en el curs que produïsca una impossibilitat temporal d'assistència. El període serà el que comprenga la citada incapacitat i fins a un màxim d'un any. La indemnització mínima serà de sis euros diaris.
  
L'entitat col·laboradora estarà obligada a mantindre la cobertura en l'assegurança d'accidents durant tot el període lectiu en el que cada participant romanga d'alta en el curs.
  
Article 19. Control del desenvolupament del curs
  
1. Una vegada començat el curs i presentada la documentació anteriorment citada, l'entitat col·laboradora estarà obligada a aportar a la Direcció Territorial d'Ocupació corresponent la següent documentació, d'acord amb les instruccions que li seran notificades abans de l'inici del curs:
  
- Control d'assistència mensual que continga la firma diària de l'alumnat assistent.
  
- Parts d'alta i baixa produïts. L'entitat només podrà substituir les baixes produïdes per noves altes durant la primera meitat del curs.
  
- Comunicació d'incidències que es produïsquen en el desenvolupament de cada curs.
  
2. Procedirà la suspensió cautelar del desenvolupament de l'acció formativa quan:
  
- El curs no estiga en funcionament.
  
- El personal tècnic docent i/o l'alumnat no estiguen presents.
  
- L'alumnat estiga sent dedicat a funcions distintes de la formació.
  
- El material de consum i/o els equips/dotacions no es corresponguen amb els aprovats en la resolució.
  
- El personal tècnic docent i/o l'alumnat no s'ajuste al perfil que s'haja indicat.
  
- S'incomplisca la normativa en matèria de seguretat i salut en el treball.
  
- Qualsevol altra causa que afecte al normal desenvolupament del curs.
  
Serà competent per a acordar la suspensió cautelar el director territorial d'Ocupació del SERVEF corresponent, prèvia audiència de l'interessat.
  
Article 20. Sobre la qualitat de la docència
  
Durant la impartició de cada curs es demanarà l'opinió de l'alumnat sobre la docència que està rebent. L'entitat col·laboradora facilitarà l'accés i la realització de les proves oportunes, i així mateix serà informada del contingut i resultat d'estes.
  
Article 21. Acabament del curs
  
1. En el termini de 15 dies naturals des de la conclusió de cada curs es presentarà un acta que continga l'aprofitament final de l'alumnat assistent.
  
2. El Servici Valencià d'Ocupació i Formació expedirà el corresponent certificat d'aprofitament a les persones que hagen superat amb èxit el curs.
  
Capítol IV
  
Pràctiques no laborals
  
Article 22. Àmbit d'aplicació
  
Les accions formatives podran incloure, amb caràcter voluntari per a l'entitat organitzadora, un període de pràctiques no laborals que es realitzaran, sempre de forma presencial, en empreses com a part integrant de l'acció formativa.
  
Article 23. Objectius
  
Les pràctiques no laborals tenen com a objectius, entre altres:
  
- Facilitar la inserció laboral de l'alumnat participant en els tallers, mitjançant la realització de pràctiques en centres de treball que reproduïsquen les condicions habituals de l'entorn empresarial.
  
- Complementar l'adquisició per l'alumnat de la competència professional aconseguida, mitjançant la realització d'un conjunt d'activitats de formació identificades entre les activitats productives del centre de treball.
  
- Contribuir a l'èxit de les finalitats generals de la formació professional (adquisició de la competència professional característica de cada ocupació, i una identitat i maduresa professional motivadora de futurs aprenentatges i adaptacions al canvi de qualificacions).
  
- Facilitar l'avaluació dels aspectes més rellevants de la competència professional adquirida per l'alumnat i, si és procedent, acreditar els aspectes més representatius de la competència requerida en l'ocupació (expressada pel perfil de cada ocupació), que no poden comprovar-se en el centre formatiu per exigir situacions reals de producció.
  
- Adquirir el coneixement de l'organització productiva corresponent al perfil professional i el sistema de relacions sociolaborals del centre de treball, a fi de facilitar-ne la futura inserció professional.
  
Article 24. Programa formatiu
  
L'entitat beneficiària elaborarà, d'acord amb el centre de treball en què es realitzen PNL, un programa formatiu en el qual necessàriament haurà de constar:
  
- Àrees o departaments del centre de treball en què participarà l'alumnat, amb la temporalització corresponent a cadascun.
  
- Desenvolupament de les activitats en cada àrea o departament amb especificació dels aspectes següents:
  
· Activitats formativoproductives que han de servir per a executar o, si és procedent, completar la competència professional requerida en l'ocupació.
  
· Activitats d'avaluació que han de permetre a l'alumne demostrar la competència professional objecte d'acreditació, i a l'instructor del centre de treball obtindre prou evidència d'esta.
  
Article 25. Avaluació de la PNL
  
El centre de treball en què es realitze la PNL designarà un instructor per cada tres alumnes o fracció entre el personal qualificat d'esta, i les funcions del qual seran les següents:
  
- Supervisar i donar suport tècnic als alumnes en la realització de les pràctiques.
  
- Distribuir les tasques entre l'alumnat.
  
- Col·laborar en l'avaluació dels alumnes.
  
Article 26. Funcions i tasques
  
El seguiment i l'avaluació de l'alumnat seran realitzats pel professorat de l'entitat beneficiària en col·laboració amb l'instructor del centre de treball.
  
Article 27. Període de realització
  
La PNL, en aquells casos en què estiga programada, es realitzarà en l'últim període del curs, i la duració estarà compresa entre el 15% i el 30% del nombre d'hores total.
  
Article 28. Relació alumne-centre de treball
  
1. La relació entre l'alumne i el centre de treball no tindrà, en cap cas, naturalesa jurídica laboral o funcionarial. Per tant, els alumnes no podran percebre cap retribució per la seua activitat formativa ni pels resultats que puguen derivar-se'n.
  
2. L'empresa no podrà cobrir, ni tan sols amb caràcter interí, cap lloc de treball en plantilla amb l'alumne que hi realitze activitats formatives, llevat que s'establisca a este efecte una relació laboral de contraprestació econòmica per servicis contractats. En este cas, es considerarà que l'alumne abandona el «programa formatiu» al centre de treball i haurà de comunicar este fet l'empresa o la institució col·laboradora al professor-tutor, que donarà de baixa este alumne, ja que la PNL i la contractació han de quedar perfectament delimitades.
  
3. L'alumnat estarà cobert, en tot cas, pel assegurança que fa referència l'article 18.2.
  
Article 29. Compensació econòmica a les empreses col·laboradores
  
Per la realització de pràctiques no laborals, les empreses privades col·laboradores podran percebre una compensació econòmica per alumne/hora de pràctica de 0,6 euros.
  
Article 30. Requisits
  
Les empreses als centres de treball de les quals estiguen previstes la realització de PNL hauran de complir el que seguix:
  
1. No distar més de 30 quilòmetres el centre de treball del centre formatiu.
  
2. Tindre personalitat jurídica distinta de la corresponent al citat centre formatiu.
  
3. Tindre una activitat principal que pertanya a sectors no relacionats amb la formació, excepte en el supòsit que la formació corresponga a la família professional de docència i investigació.
  
Capítol V
  
De la formació semipresencial
  
Article 31. Alumnat
  
En el supòsit que es preveja el desenvolupament de l'acció formativa en la modalitat semipresencial, el nombre d'alumnes per acció formativa estarà comprés entre 20 i 30.
  
Article 32. Metodologia d'impartició
  
Quan estiga prevista la impartició de l'acció formativa de manera semipresencial, haurà de preveure's en el projecte d'actuacions previst en l'article 7 la presència efectiva dels alumnes, que es farà en dos grups amb un màxim de 15, durant un període entre el 20% i el 40% de la duració del curs en els locals de l'entitat, i s'hi especificaran els procediments de control horari i de treball individual.
  
Així mateix, s'haurà d'indicar en el projecte d'actuacions mencionat per a la formació a distància, la plataforma informàtica que es vaja a utilitzar i que haurà de disposar dels elements mínims següents:
  
- Mòdul Gestor de Dades. Basat en un gestor que serà el nucli que permetrà organitzar la informació amb què treballar.
  
- Sistema Gestor de Materials Educatius/Formatius. Serà l'encarregat d'organitzar els materials que componen les distintes unitats curriculars: hiperdocuments, imatges, àudio, vídeo...
  
- Sistema de Gestió i Seguiment de l'Alumne. La seua missió consistirà a realitzar les tasques administratives corresponents a la gestió dels alumnes (accés a cursos, baixes...) i al seguiment de les activitats de l'alumne durant la realització d'un curs (mapes de navegació, llistat d'activitats...).
  
- Mòdul d'Autor. Permetrà al professor la creació d'unitats curriculars de forma senzilla. Entre les seues funcionalitats bàsiques cal destacar:
  
· Edició de documents html.
  
· Creació de materials audiovisuals per a ús prèvia demanda (mitjançant el Mòdul de Comunicació Audiovisual).
  
· Creació de protocols d'avaluació de l'alumne (mitjançant el Mòdul d'Avaluació).
  
· Creació de canals de comunicació.
  
· Creació d'espais de treball en grup (mitjançant el Mòdul de Treball Cooperatiu)
  
- Mòdul de Comunicació Audiovisual. Facilitarà la creació de canals i/o materials de comunicació audiovisual.
  
- Mòdul de Treball Cooperatiu. Permetrà la creació d'espais de treball virtuals compartits, tant per a professors com per a alumnes, que facilitaran els processos d'aprenentatge cooperatiu.
  
- Mòdul d'Avaluació. Facilitarà les tasques del professor/instructor en el procés d'avaluació dels alumnes i crearà diagnòstics basats en les dades arreplegades pel mòdul de seguiment i les avaluacions dissenyades mitjançant el Mòdul d'Autor.
  
- Mòdul de Recursos Auxiliars. Inclourà tots aquells recursos que es consideren necessaris com a eines auxiliars, per exemple:
  
· Correu electrònic i llistes de distribució.
  
· Biblioteca virtual.
  
· Buscadors, etc.
  
La tutorització es realitzarà en horari preestablit, del qual tindran coneixement els alumnes i haurà de ser notificat al tècnic d'enllaç. Durant l'horari de tutorització s'atendrà la formació a distància i, si és procedent, els alumnes que es desplacen en tal horari.
  
Article 33. Costs elegibles
  
En el supòsit que es preveja el desenvolupament de l'acció formativa en la modalitat semipresencial, els costs elegibles de l'article 11.1.A) i 11.1.B) d'esta orde no estaran subjectes als percentatges limitadors que s'hi preveuen.
  
Les hores de dedicació del professorat, en el cas de les hores de presència efectiva dels alumnes en la modalitat semipresencial, sempre que es justifique degudament, podran ser superiors a les hores de presència efectiva de cadascun dels alumnes, sense superar el doble de les hores lectives del curs.
  
Article 34. Quantia de la subvenció
  
1. En el cas de subvencions per a la realització d'accions formatives en la modalitat semipresencial, la quantia de la subvenció serà de huit euros per hora i alumne, distribuïdes de la següent manera:
  
- Part A: cinc euros per hora i alumne
  
- Part B: tres euros per hora i alumne.
  
En el cas de la part A, s'entendrà per hora el temps de dedicació del professor/tutor, i la subvenció pel mòdul «A» podrà pujar fins a un 200%, d'acord amb el que preveu el segon paràgraf de l'article anterior.
  
2. Els alumnes participants en una acció formativa realitzada en la modalitat semipresencial podran percebre una ajuda econòmica (part C) en concepte d'assistència per import de sis euros per dia realment assistit.
  
Disposicions Addicionals
  
Primera
  
De conformitat amb el que preveu la Llei 10/2001, de 27 de desembre de 2001, de Pressuposts de la Generalitat Valenciana per a l'any 2002, l'import global destinat per a la concessió de les ajudes previstes en esta orde a càrrec del programa pressupostari 322.20, Formació Professional Ocupacional, línia T4166000, serà de 462.340 euros.
  
Segona
  
En el cas que els documents que han d'acompanyar la sol·licitud de concessió de les ajudes ja estigueren en poder de qualsevol òrgan de l'administració actuant, l'entitat sol·licitant podrà acollir-se al que establix l'apartat f) de l'article 35 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, sempre que es faça constar la data i l'òrgan o dependència en què van ser presentats i que no hagen transcorregut mes de cinc anys des de l'acabament del procediment a què corresponguen.
  
En els supòsits d'impossibilitat material d'obtindre el document, l'òrgan competent podrà requerir al sol·licitant que el presente o, si no n'hi ha, que acredite per altres mitjans els requisits a què es referix el document.
  
Disposicions finals
  
Primera
  
Es faculta el director general del Servici Valencià d'Ocupació i Formació, a proposta del director general de Formació i Qualificació Professional, per a dictar totes les instruccions que siguen necessàries per al desenvolupament i l'execució del que disposa esta orde.
  
Segona
  
Esta orde entrarà en vigor al sendemà de la publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
  
València, 17 de maig de 2002
  
El conseller d'Economia, Hisenda i Ocupació,



Descarregar el document amb format PDF

Descarregar les metadades en format XML

Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV - Disposición
==================

Comparte

Comparte

Volver

Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML

Sumario DOGV 4258, del 28-05-2002 (2002/5532)

ORDEN de 17 de mayo de 2002, de la Conselleria de Economía, Hacienda y Empleo, por la que se aprueba con carácter experimental el procedimiento general para la concesión de ayudas económicas para el desarrollo del Programa Valenciano de Formación Profesional Ocupacional, y se convocan las mismas para el año 2002.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Datos del documento

Número DOGV
:   4258

Fecha DOGV
:   28-05-2002

Sección del DOGV
:   III. CONVENIOS Y ACTOS - E) CONCESIÓN DE SUBVENCIONES ADMINISTRATIVAS

Número del documento
:   2002/5532

CVE


Fecha del documento
:   17-05-2002

Organismo emisor
:   Conselleria de Economía, Hacienda y Empleo

Tipo de documento
:   Orden

Descriptores 

:   * [ayuda pública](javascript:void(0))
    * [administración local](javascript:void(0))
    * [lucha contra el paro](javascript:void(0))
    * [apoyo económico](javascript:void(0))
    * [formación profesional](javascript:void(0))
    * [ayuda al empleo](javascript:void(0))

ORDEN de 17 de mayo de 2002, de la Conselleria de Economía, Hacienda y Empleo, por la que se aprueba con carácter experimental el procedimiento general para la concesión de ayudas económicas para el desarrollo del Programa Valenciano de Formación Profesional Ocupacional, y se convocan las mismas para el año 2002. [2002/F5532]
  
Entre los diversos objetivos que se pretenden conseguir por medio de la formación profesional se encuentra la consolidación de una estructura productiva capaz de generar empleo en todos y cada uno de los sectores y actividades económicos que existen en un territorio definido. En el caso específico de la Comunidad Valenciana, donde existen sectores productivos especializados a nivel local o comarcal, y que poseen una larga tradición y experiencia, este objetivo, si cabe, alcanza una importancia muy destacada, exigiendo la realización de políticas flexibles e innovadoras en este campo de la formación profesional.
  
El Fondo Social Europeo, a través del Programa Operativo 2000-2006, ha considerado necesario que el Gobierno Valenciano desarrolle una política específica de formación profesional ocupacional dirigida a mejorar la cualificación de las personas que se encuentran en desempleo y que desean acceder a un puesto de trabajo en los sectores representativos de la economía valenciana.
  
De ese modo, por medio de esta actuación, se consigue atender a los tres grandes ejes en que se manifiesta la oferta de formación en el ámbito de nuestra Comunidad Valenciana, dando una mayor consistencia y coherencia interna a la misma.
  
Por medio del Plan Nacional de Formación e Inserción Profesional aprobado por Real Decreto 631/1993, de 3 de mayo, se garantiza la mejora de las cualificaciones profesionales de las personas en desempleo que asisten a una amplia red de centros colaboradores que ejecutan la programación modular diseñada por la Dirección General de Formación y Cualificación Profesional del SERVEF en base a los estudios socioeconómicos realizados durante cada año.
  
A través del Programa de Talleres de Formación e Inserción Laboral aprobado por la Orden de 18 de enero de 2002 de la Conselleria de Economía, Hacienda y Empleo, también financiado por el Programa Operativo de la Comunidad Valenciana, se proporciona una formación específica que tiene en cuenta las características personales de los destinatarios. De ese modo, este programa permite, a los distintos colectivos que tienen mayores dificultades objetivas para acceder al mercado laboral, participar en programas formativos a medida, que tienen en cuenta sus necesidades de información, orientación y formación.
  
La principal característica del nuevo programa de ayudas que se pretende impulsar con carácter experimental por medio de esta orden es impulsar y fomentar la realización de acciones formativas en sectores relacionados con las modernas tecnologías de la información, los nuevos yacimientos de empleo, el medio ambiente, o la dinamización del mundo rural.
  
Con todo ello se busca conseguir una formación ocupacional que responda a las necesidades de la empresa valenciana, básicamente pequeña y mediana empresa, de disponer de profesionales adaptados a las cualificaciones por ellas demandadas, respondiendo a la vez a los objetivos del Pacto Valenciano por el Crecimiento y el Empleo.
  
En virtud, y en uso de las facultades que me confiere la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, de Gobierno Valenciano, y el Decreto 90/2001, de 22 de mayo, del Gobierno Valenciano, por el que se aprueba el reglamento orgánico y funcional de la Conselleria de Economía, Hacienda y Empleo,
  
ORDENO
  
CAPÍTULO I
  
Normas generales
  
Artículo 1. Objeto, ámbito y gestión
  
1. El objeto de la presente orden es establecer con carácter experimental para el año 2002 el marco regulador del Programa Valenciano de Formación Profesional Ocupacional para fomentar y desarrollar actividades formativas a trabajadoras y trabajadores valencianos en situación de desempleo que complementen su cualificación profesional y faciliten su inserción laboral, especialmente en sectores relacionados con las modernas tecnologías de la información, con los nuevos yacimientos de empleo, el medio ambiente, o la dinamización del mundo rural.
  
Todas las acciones se tendrán que desarrollar en la Comunidad Valenciana.
  
2. La gestión de las ayudas contempladas en la presente orden corresponderá al Servicio Valenciano de Empleo y Formación.
  
Artículo 2. Naturaleza de las ayudas
  
Las ayudas contempladas en la presente disposición tendrán la naturaleza jurídica de subvenciones públicas e irán destinadas a la financiación total o parcial de las acciones que se realicen al amparo de la misma.
  
Artículo 3. Beneficiarios
  
Podrán solicitar las ayudas contempladas en la presente orden las siguientes entidades:
  
- Las empresas privadas o públicas, sean tanto personas físicas como jurídicas.
  
- Las entidades locales.
  
- Las organizaciones empresariales.
  
- Las organizaciones sindicales.
  
- Otras entidades sin ánimo de lucro.
  
Quienes aspiren a ser perceptores de las distintas ayudas deberán reunir los requisitos generales siguientes:
  
- Tener personalidad jurídica propia.
  
- Estar al corriente de sus obligaciones tributarias y de Seguridad Social en los términos establecidos por la Orden de la Conselleria de Economía y Hacienda de 30 de mayo de 1996.
  
- Acreditar capacidad suficiente de medios materiales, humanos y organizativos para cumplir con los objetivos establecidos en el programa.
  
Artículo 4. Destinatarios de los cursos
  
Podrán participar en los cursos correspondientes a este programa las personas que al inicio de la correspondiente acción formativa se hallen desempleadas e inscritas en algún centro SERVEF de empleo, así como los trabajadores eventuales del Régimen Especial Agrario en situación de paro no subsidiado, no pudiendo simultanear la asistencia a distintas acciones formativas impartidas o subvencionadas por el Servicio Valenciano de Empleo y Formación.
  
Artículo 5. Difusión
  
Será obligación de las entidades beneficiarias de las ayudas reguladas en la presente orden dar a conocer de forma inequívoca que se trata de una acción subvencionada por la Conselleria de Economía, Hacienda y Empleo de la Generalitat Valenciana y cofinanciada por el Fondo Social Europeo, de conformidad con las instrucciones y modelos que al efecto suministre el Servicio Valenciano de Empleo y Formación.
  
CAPÍTULO II
  
Procedimiento
  
Artículo 6. Presentación de solicitudes, documentación y plazo
  
1. El plazo de presentación de solicitudes de las ayudas reguladas en la presente orden será de 15 días naturales a partir del día siguiente al de la publicación de la misma en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, quedando condicionada la obtención de la ayuda a la existencia de crédito disponible.
  
2. Las solicitudes se presentarán en cualquiera de los registros del Servicio Valenciano de Empleo y Formación, o en cualesquiera otra de las formas establecidas en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, utilizando para ello los modelos normalizados. Cada solicitud se formulará incluyendo todas las acciones que la entidad solicitante presente en su ámbito provincial.
  
3. Toda solicitud deberá ir acompañada de la siguiente documentación:
  
- Documentación acreditativa e identificativa de la entidad solicitante y de su representante legal.
  
- Documento de identificación fiscal de la entidad solicitante.
  
- Datos de domiciliación bancaria según modelo facilitado al efecto (ficha de mantenimiento de terceros).
  
- Certificación de estar al corriente de las obligaciones tributarias y con la Seguridad Social en los términos establecidos en la Orden de 30 de mayo de 1996 de la Conselleria de Economía y Hacienda (DOGV nº 2.775), cuya validez deberá extenderse a la fecha de finalización del plazo de presentación de la solicitud.
  
- Proyecto de las actuaciones que se desean desarrollar, indicando si el desarrollo de las actuaciones tendrá lugar de forma presencial o semipresencial. Estos proyectos se presentarán en soporte magnético y en papel.
  
- Documentación acreditativa de que se dispone del derecho de uso del local en el que se va a realizar la acción formativa, así como la descripción y planos de las instalaciones a utilizar para el desarrollo de la acción formativa, salvo que se trate de unas instalaciones homologadas a favor del solicitante al amparo de lo previsto en la Orden de la Conselleria de Empleo de 18 de octubre de 1999 (DOGV nº 3.615, de 29.10.1999), modificada por Orden de 7 de enero de 2002 de la Conselleria de Economía, Hacienda y Empleo (DOGV nº 4.169, de 16.01.2002), para impartir alguna especialidad formativa relacionada con el proyecto presentado al amparo de la presente orden.
  
No se aportarán los tres primeros documentos arriba mencionados si obrasen ya en poder de la Conselleria de Economía, Hacienda y Empleo por haber sido aportados en el mismo ejercicio o en el inmediatamente anterior.
  
Cuando la solicitud no reúna los requisitos establecidos en la presente orden o no se acompañe la documentación que de acuerdo con la misma resulte exigible, de conformidad con lo previsto en el artículo 71 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, según redacción dada por la Ley 4/1999, se requerirá al interesado para que, en un plazo de 10 días, subsane la falta o acompañe los documentos necesarios, con indicación de que, si así no lo hiciera, se le tendrá por desistido de su petición, previa resolución que deberá ser dictada en los términos previstos en el artículo 42 de la citada ley.
  
Artículo 7. Proyecto de actuaciones a desarrollar
  
Las entidades solicitantes elaborarán, y presentarán de acuerdo con lo previsto en el artículo 6.3 de la presente orden, un proyecto individualizado para cada acción formativa en el que se recogerán por este orden los siguientes aspectos:
  
1. Datos generales de la acción formativa:
  
- Denominación del curso.
  
- Lugar de impartición (calle o plaza y número de policía).
  
- Número de participantes, que no será ni inferior a 6 ni superior a 15, salvo lo previsto en el artículo 31 de la presente orden.
  
- Número de horas, que no será inferior a 100 horas ni superior a 300 horas.
  
- Forma en la que se desarrollará la acción formativa.
  
2. Formulación de los objetivos que el desarrollo del curso puede cumplir en relación con la cualificación profesional a proporcionar y con la inserción laboral prevista de forma detallada, debiéndose indicar:
  
2.1. Objetivos de aprendizaje
  
Se formularán, detalladamente, las competencias previstas para el alumnado al finalizar el curso, en consonancia con las necesidades detectadas en recursos humanos que justifican la programación de la acción.
  
2.2. Plan de inserción
  
Con objeto de justificar la programación de la acción formativa se deberá indicar cuales son las empresas destinatarias de la acción formativa y que, solicitan, impulsan o colaboran en el diseño del curso de modo que sus contenidos coincidan con sus necesidades empresariales de recursos humanos.
  
Para ello, deberán indicar de cada una de las empresas asociadas al curso, su nombre, actividad económica, persona de contacto, cargo en la empresa y número de teléfono.
  
Deberá indicarse en este apartado el porcentaje de inserción laboral del alumnado que finalice el curso, que voluntariamente se asuma y que no será inferior al 50%.
  
3. Contenidos teórico-prácticos, que podrán ser los correspondientes a las especialidades formativas recogidas en el Fichero de Especialidades Formativas del INEM, y que en todo caso deberán tener una estructura modular e incluir necesariamente, salvo que estuvieran recogidos en el correspondiente programa:
  
A) Un módulo de Formación y Orientación Laboral, con una duración de 20 horas, que constará de los siguientes apartados:
  
1. Seguridad y salud en el trabajo, con una duración total de 10 horas, y cuyo contenido será:
  
a) Conceptos básicos sobre seguridad y salud en el trabajo (con una duración de 4 horas)
  
- El trabajo y la salud: los riesgos profesionales. Factores de riesgo.
  
- Daños derivados de trabajo. Los accidentes de trabajo y las enfermedades profesionales. Otras patologías derivadas del trabajo.
  
- Marco normativo básico en materia de prevención de riesgos laborales. Derechos y deberes básicos en esta materia.
  
b) Riesgos generales y su prevención (con una duración de 4 horas).
  
- Riesgos ligados a las condiciones de seguridad.
  
- Riesgos ligados al medio ambiente de trabajo.
  
- La carga de trabajo, la fatiga y la insatisfacción laboral.
  
- Sistemas elementales de control de riesgos. Protección colectiva e individual.
  
c) Riesgos específicos y su prevención, correspondientes a la actividad del curso (con una duración de 2 horas).
  
2. Inserción laboral, con una duración de 10 horas y con el siguiente contenido:
  
a) Técnicas de búsqueda de empleo.
  
b) Información laboral.
  
c) Orientación laboral.
  
B) Un módulo de sensibilización medioambiental, con una duración de nueve horas, dirigido a introducir al alumno en el conocimiento de los principales problemas medioambientales, tanto a nivel general, como en el ámbito laboral y sus posibles soluciones, con los siguientes contenidos:
  
- Conceptos básicos.
  
- Características principales y consecuencias del actual modelo de desarrollo.
  
- Soluciones al actual modelo de desarrollo.
  
- Principales problemas originados por la contaminación de la agricultura y ganadería, la industria, la construcción y los servicios.
  
- Organismos e instituciones locales, nacionales e internacionales en materia de medio ambiente.
  
- Buenas prácticas medioambientales en la industria, la agricultura, la construcción y los servicios.
  
4. Indicación expresa de los datos del perfil del profesor o profesora (titulación, experiencia profesional y docente, formación en didáctica ...).
  
5. Descripción de espacios, medios y materiales a utilizar durante el desarrollo del curso, ajustado todo ello a la forma, presencial o semipresencial, en que esté prevista la realización de la acción formativa. Esta descripción se ceñirá a infraestructuras ligadas a la docencia en cuestión.
  
6. Metodología de impartición.
  
7. Compromiso, en su caso, de realización de prácticas no laborales en los términos recogidos en el capítulo IV de la presente orden.
  
8. Desglose detallado del presupuesto necesario para llevar a cabo la acción formativa.
  
9. Entidades u organismos que colaboran en la financiación de la acción.
  
10. Propuesta organizativa.
  
Artículo 8. Valoración de las solicitudes
  
1. Toda solicitud estará sujeta a:
  
a) Una valoración, previa, a cargo del personal de las direcciones territoriales del Servicio Valenciano de Empleo y Formación, que supervisará si se cumplen los requisitos formales previstos en la presente orden, y valorará los espacios, medios y materiales previstos utilizar para el desarrollo de la acción formativa con arreglo a los criterios establecidos en la Orden de 18 de octubre de 1999, de la Conselleria de Empleo, sobre homologación de especialidades formativas.
  
b) Una valoración material a cargo de la mesa técnica prevista en el artículo 11 de la Orden de 18 de enero de 2002, de la Conselleria de Economía, Hacienda y Empleo, por la que se determina el programa de Talleres de Formación e Inserción Laboral (DOGV nº 4.178, de 29.01.2002), que analizará:
  
- Los objetivos previstos de la acción formativa.
  
- El contenido de las acciones a desarrollar.
  
- Su metodología.
  
- La idoneidad del personal docente.
  
- El alumnado al que se destinará la acción formativa.
  
- La capacidad de la entidad.
  
- Las expectativas de empleo y el compromiso de inserción voluntariamente asumido por las entidades solicitantes, que no será inferior al 50% de los alumnos que finalicen la acción formativa
  
2. Realizada la valoración, se efectuarán las propuestas de resolución, atendiendo a la adecuación y oportunidad de la acción, la actuación y distribución territorial, así como la modalidad, propuestas que deberán estar suficientemente motivadas, indicando los factores o criterios tenidos en cuenta en la valoración y su aplicación concreta.
  
Artículo 9. Tramitación, resolución y recursos
  
1. Efectuada la valoración de la solicitud, el director general del Servicio Valenciano de Empleo y Formación, o persona en quien haya delegado, dictará la resolución procedente, de acuerdo con el orden de puntuación obtenida en la valoración prevista en el artículo anterior, hasta agotar el presupuesto asignado.
  
En el supuesto de que la dotación presupuestaria se incrementara con posterioridad, las solicitudes que no hubieran podido ser atendidas hasta dicho momento lo serán con cargo a dicho incremento según su orden de puntuación.
  
2. El texto de las resoluciones contendrá los datos relativos a cada acción, denominación de la misma, número de expediente, entidad colaboradora, duración horaria, número de alumnos, modalidad de impartición, la cuantía concedida, e incorporará, en su caso, las condiciones, obligaciones y determinaciones accesorias a las que deba sujetarse la entidad beneficiaria de la misma.
  
3. El plazo máximo para resolver y notificar la resolución procedente será de seis meses a contar desde la presentación de la solicitud en cualquiera de los registros de entrada del Servicio Valenciano de Empleo y Formación.
  
4. Transcurrido el plazo anterior sin que se haya dictado y notificado resolución expresa, se entenderá desestimada la pretensión por silencio administrativo, de conformidad con lo previsto en el artículo 44.1 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, en su redacción dada por la Ley 4/1999, de 13 de enero; y ello sin perjuicio de que subsista la obligación legal de resolver sobre la petición formulada.
  
5. Las resoluciones que dicte el director general del Servicio Valenciano de Empleo y Formación al amparo de la presente orden agotan la vía administrativa y contra ellas podrá interponerse recurso contencioso administrativo ante la Sala de lo Contencioso Administrativo del Tribunal Superior de Justicia de la Comunidad Valenciana en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente a la notificación de la resolución, de acuerdo con lo establecido en el artículo 14 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, Reguladora de la Jurisdicción Contenciosa Administrativa. Y ello, sin perjuicio de lo dispuesto en los artículos 116 y 117 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, y de la posibilidad de que los interesados puedan ejercitar, en su caso, cualquier otro que estimen procedente.
  
Ante la desestimación por silencio administrativo podrá interponerse frente al acto presunto idéntico recurso, en el plazo de seis meses a contar desde que hubiese finalizado el plazo que para dictar y notificar la resolución expresa se menciona en el número 3 de este artículo; todo ello de conformidad con lo dispuesto en el artículo 46.1 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, Reguladora de la Jurisdicción Contenciosa Administrativa, y sin perjuicio de lo dispuesto en los artículos 116 y 117, antes mencionados.
  
Artículo 10. Obligaciones de las entidades beneficiarias
  
Son obligaciones de las entidades beneficiarias:
  
- Realizar las acciones subvencionadas según lo previsto en esta orden y en la resolución de aprobación, y justificar su ejecución.
  
- Facilitar al Servicio Valenciano de Empleo y Formación las tareas de seguimiento y control técnico.
  
- Someterse a las acciones de control que se establecen en esta misma orden.
  
- Sujetarse a las acciones de control financiero que legalmente correspondan en relación a la subvención concedida.
  
- Comunicar al Servicio Valenciano de Empleo y Formación la concesión de cualesquiera otras subvenciones o ayudas que, con la misma finalidad, les sea otorgada por otra administración o ente público o privado.
  
- No percibir cantidad alguna del alumnado participante en la acción subvencionada.
  
- Llevar contabilidad codificada de los gastos imputables a cada subvención concedida.
  
- Dar a conocer a los alumnos de forma inequívoca que están participando en un programa subvencionado por la Conselleria de Economía, Hacienda y Empleo de la Generalitat Valenciana y cofinanciado por el Fondo Social Europeo.
  
- Abonar a los alumnos la correspondiente ayuda por asistencia.
  
- En el caso de realizar prácticas no laborales, comunicar a los representantes legales de los trabajadores de los centros laborales en los que se desarrollen las prácticas, así como a la inspección provincial de Trabajo correspondiente, la relación de alumnos participantes en este programa , la duración del mismo y su programa formativo.
  
Artículo 11. Costes elegibles para las entidades beneficiarias
  
I) Los costes elegibles se distribuirán en:
  
A). Parte A. Gastos de profesorado y control de la docencia
  
1.Quedarán comprendidos en este concepto:
  
- Salarios del profesorado o, en su caso, del servicio docente externo, para el horario de impartición de las acciones formativas, evaluaciones y revisiones periódicas de los alumnos, preparación de clases, tutorías y orientación al alumnado.
  
- Gastos de Seguridad Social a cargo de la entidad colaboradora cuando haya contratado a los docentes como trabajadores por cuenta ajena, con obligación de su afiliación y/o alta en la Seguridad Social.
  
- Costes del control de la calidad de la docencia. Este concepto deberá estar especificado en el proyecto que acompaña a la solicitud de la acción formativa, si se van a justificar gastos. Con carácter meramente enunciativo, y no limitativo, se considerarán como acciones de control de la calidad de la docencia las sesiones de autoevaluación para la mejora continua, la elaboración de planes de mejoras, la identificación de áreas de mejoras, las encuestas al profesorado y al alumnado, la atención al alumnado fuera de las horas lectivas, etc.
  
Las actividades de control de calidad de la docencia podrán ser desempeñadas por personal no docente. Como máximo el importe que se impute a este apartado será el 10% del total que figure en la resolución de concesión como parte A.
  
2. Únicamente se admitirán justificantes de pagos a personas físicas, tanto si el servicio ha sido prestado por el personal de la propia entidad beneficiaria, como si se ha contratado una prestación de servicios profesionales con personas ajenas a la misma, quedando expresamente prohibida la subcontratación.
  
B) Parte B. Gastos de organización o institucionales, entre los que se incluirán:
  
1. Costes indirectos:
  
- Gastos de seguros de accidentes del alumnado para el período de presencia real del mismo, que comprenderá el accidente in itinere y los acaecidos en las prácticas no laborales.
  
- Gastos de selección del alumnado, cuando se justifiquen y se motiven adecuadamente.
  
- Gastos de personal directivo y administrativo atribuibles al desarrollo de la acción formativa. En ningún caso este gasto podrá superar el 15% del total de la parte B que figure en la resolución de concesión. Serán imputables los gastos que se produzcan tanto en el periodo de la realización de la acción objeto de la subvención, como en los 15 días anteriores a su inicio y los 15 días posteriores a su finalización.
  
- Gastos generales atribuibles a la acción formativa:
  
· Gastos de publicidad, que respondan a las actuaciones realizadas en cumplimiento de lo dispuesto en el artículo 5 de la presente norma.
  
· Gastos de alquileres, tanto de instalaciones como de maquinaria ligada directamente a la docencia.
  
· Gastos de energía eléctrica, combustible y, en general, mantenimiento de las instalaciones y equipos docentes
  
· Gastos de comunicación (fax, teléfono, conexión Internet, etc.) hasta un máximo del 5% del total de la parte B que figure en la resolución de concesión, salvo en el supuesto de que la acción formativa sea realizada de forma semipresencial.
  
2. Costes directos, tales como:
  
- Amortización de instalaciones, equipos y herramientas, que deberán de tener siempre una conexión directa con la actividad docente, y por el período de la misma, de la entidad colaboradora en cuestión, de duración superior a un ejercicio natural, excluyéndose la de aquellos bienes que hayan sido objeto de subvención pública para su adquisición. Dichos gastos se calcularán de acuerdo con la normativa vigente y deberán corresponder a inversiones oficialmente registradas en la contabilidad de la entidad beneficiaria de la subvención, y en ningún caso podrán superar el 25% del total de la parte B que figure en la resolución de concesión.
  
- Material consumible adquirido para el desarrollo de la docencia no recuperable a la finalización del curso.
  
- Otros costes imputables a la acción formativa, en particular:
  
· Compra de material didáctico.
  
· Gastos de traducción de materiales de enseñanza.
  
· Gastos de recopilación, edición, impresión, de materiales de enseñanza.
  
· Gastos derivados de la realización de las prácticas no laborales.
  
En el caso de los gastos generales y otros costes contemplados en el punto anterior, excepto los derivados de la realización de las prácticas no laborales, la entidad beneficiaria deberá acompañar a la documentación exigida con carácter general para la justificación de gastos, una memoria por acción formativa explicativa de los cálculos realizados para imputar dichos costes.
  
C) Parte C. Gastos de ayuda por asistencia a los alumnos/as de las acciones
  
II) No se considerará coste elegible, en ninguna de las partes de la subvención anteriormente citadas, el IVA u otras cargas tributarias cuando sean susceptibles de ser compensadas por la entidad beneficiaria, a tales efectos deberá aportar la documentación acreditativa de estar exenta de presentar declaración del IVA.
  
III) Las acciones deberán ser realizadas por el propio solicitante, por lo que los gastos deberán ser abonados por la propia entidad beneficiaria, que es la que debe reunir las características y requisitos enunciados en el artículo tercero, quedando expresamente prohibida la subcontratación.
  
Artículo 12. Cuantía de la subvención
  
1. Siempre que exista crédito adecuado y suficiente en los presupuestos de la Generalitat Valenciana para atender a estos programas, se podrá otorgar subvenciones a cada uno de los proyectos presentados al amparo de esta orden de ocho euros por hora y alumno, distribuidas de la siguiente manera:
  
- Parte A: cinco euros, por hora y alumno.
  
- Parte B: tres euros, por hora y alumno.
  
En el caso de que los alumnos sólo pudieran realizar las prácticas en la modalidad presencial en grupos inferiores a cinco, para el cálculo del módulo «A» las horas de prácticas en el centro de formación (no las PNL) se podrán incrementar en un 300%.
  
2. Los alumnos participantes en una acción formativa realizada al amparo de la presente orden podrán percibir una ayuda económica (parte C) en concepto de asistencia por importe de seis euros por día realmente asistido.
  
Artículo 13. Liquidación de las ayudas
  
1. El importe de la subvención se hará efectivo al finalizar la acción subvencionada, siendo necesaria la presentación de la declaración de gastos efectivamente realizados por la impartición de la misma, a través de la aplicación informática SIDEC, que se entregará por el Servicio Valenciano de Empleo y Formación a las entidades que impartan la acción formativa al inicio de la misma, adjuntando la siguiente documentación:
  
Para la parte A
  
- Documentos justificativos del gasto correspondientes, pudiendo los gastos correspondientes al salario del profesorado abarcar un período comprendido entre 15 días antes del inicio de la acción formativa y quince días posteriores a la finalización de la misma.
  
- Resguardos de las trasferencias bancarias de las cantidades correspondientes a los importes de los salarios.
  
Para la parte B
  
· Documentos justificativos del gasto correspondiente.
  
· La memoria a que hace referencia el artículo 11.B).2 de la presente orden.
  
· Póliza del seguro del alumnado, en el caso de que no se haya aportado con anterioridad.
  
· En el caso de incluir prácticas no laborales, se deberá aportar por cada empresa en las que hayan tenido lugar, relación nominal de los alumnos diariamente asistentes con el visto bueno del instructor/a, el número total de horas, y el recibí de la correspondiente cantidad firmado por el representante de la empresa en la que se hayan realizado las mismas.
  
Para la parte C:
  
- Relación de alumnos asistentes a las acciones formativas, junto con un recibo individualizado y firmado acreditativo de la recepción por el alumno de la ayuda por asistencia, así como los correspondientes partes de asistencia diaria debidamente firmados por los alumnos.
  
Asimismo deberá acompañarse la documentación justificativa de la inserción realizada en caso de compromiso de inserción, tomándose en cuenta únicamente para acreditar la inserción los contratos de duración igual o superior a tres meses a jornada completa semanal, o período de trabajo real equivalente en el caso de contrataciones a tiempo parcial, independientemente de la actividad de que se trate. Las altas en el Régimen Especial de Trabajadores Autónomos de los alumnos de una acción formativa se tendrán en cuenta a efectos de acreditar la inserción comprometida.
  
Dicha declaración de gastos, y remisión de documentos justificativos, realizada a los efectos establecidos en el artículo 47 del Texto Refundido de la Ley de Hacienda Pública de la Generalitat Valenciana, deberá efectuarse en el plazo máximo de 15 días naturales contados desde el día siguiente a la finalización de la acción formativa, si en la resolución no se fijara otro distinto.
  
2. Se podrá adelantar a la entidad beneficiaria el porcentaje máximo del importe de la ayuda que establezca para estos supuestos la vigente legislación, previo aval bancario a favor de la Generalitat Valenciana en la forma legalmente prevista. Estarán exentas de la obligación de prestar avales las entidades locales, así como las empresas cuyo capital social esté participado por la Generalitat Valenciana en más de un 80% o por sus entidades autónomas.
  
Artículo 14. Minoraciones y resolución de la ayuda concedida
  
1. La alteración de alguna de las características no esenciales del proyecto aprobado, el incumplimiento de algunas condiciones establecidas en la resolución, la falta de justificación de la totalidad de los gastos subvencionados y la concesión, con posterioridad a la presentación de la solicitud de otras ayudas públicas o privadas que en su conjunto superen el coste de la actividad que ha de desarrollar el beneficiario, podrá dar lugar a la minoración de la subvención concedida.
  
En especial, a la vista de la documentación presentada relativa a la acción formativa desarrollada por la entidad, se procederá a la minoración de la subvención concedida en los siguientes supuestos:
  
- No haberse impartido la totalidad de las horas lectivas aprobadas por resolución. Se procederá en este supuesto a la minoración proporcional de la subvención concedida .
  
- Por bajas de los alumnos:
  
· Durante la primera mitad del período de duración del curso, la entidad podrá incorporar nuevos alumnos hasta completar el número que fija la resolución de concesión, y sustituir los alumnos que hayan sido baja con nuevas altas. La diferencia entre el número de alumnos que establece la resolución y los alumnos realmente participantes en la mitad del curso, determinará la minoración proporcional en la parte A y en la parte B de la subvención concedida o del importe de la subvención resultante una vez practicada la minoración por horas, en su caso.
  
· Cuando en la segunda mitad del curso se produjera una disminución del número de alumnos no imputable a la entidad colaboradora, solo se minorará la parte B de la subvención concedida o de la subvención recalculada, en su caso, a partir de la tercera baja inclusive. No se aplicará minoración alguna cuando el abandono del alumnado se deba a contratación debidamente acreditada, que podrá serlo mediante declaración responsable donde conste el nombre de la empresa, la fecha de contratación y el número patronal, extremos que pueden ser comprobados por la administración.
  
· Por no haberse justificado en los términos establecidos en la orden y en la resolución de concesión de ayudas la totalidad de los gastos subvencionados.
  
· Por no ajustarse el personal docente al perfil del profesorado previsto en el proyecto formativo. En este caso la minoración se efectuará únicamente respecto del gasto correspondiente a dicho profesor.
  
· Por no haberse acreditado íntegramente el compromiso de inserción asumido por la entidad. Esta minoración se aplicará sobre el total de las partes A y B de la subvención concedida, o del importe resultante tras practicar las minoraciones oportunas en su caso, de acuerdo con el grado de incumplimiento del compromiso de inserción o contratación.
  
2. El incumplimiento por el beneficiario de cualquiera de los requisitos, condiciones y demás circunstancias que dieron lugar al otorgamiento de la subvención; la alteración de alguna de las características esenciales del proyecto aprobado; la variación de la finalidad de la actuación o la falta de justificación de la acción, darán lugar a la incoación por el órgano competente para la concesión de las ayudas del correspondiente procedimiento que podrá finalizar, en su caso, con la resolución de la subvención y la obligación de reintegrar las cantidades indebidamente percibidas y el interés de demora, desde el momento del pago de la subvención. En la tramitación del procedimiento se garantizará en todo caso el derecho del interesado a la audiencia.
  
En especial, se podrá resolver la subvención concedida, en los siguientes supuestos de incumplimiento por parte de la entidad:
  
- Incumplimiento de la finalidad para la que la subvención fue concedida, o de las condiciones exigidas para su concesión en la resolución de aprobación.
  
- Percepción por parte de la entidad colaboradora de cualquier cantidad económica procedente del alumnado participante en los cursos.
  
- Cualquier otro motivo que perjudique el fin último por el que la subvención haya sido concedida y, en particular, el incumplimiento de los criterios emanados de la presente orden.
  
- La falsedad de los datos contenidos en la declaración contemplada en el apartado 1 del artículo 13 de la presente orden.
  
- La obstaculización de las actuaciones de seguimiento y control por la Conselleria de Economía Hacienda y Empleo o incumplimiento de las obligaciones de información de datos.
  
- La utilización del alumnado para fines distintos de los establecidos en el programa formativo, o la vulneración de las normas que, en relación con la realización de las actividades programadas, estén en cada caso vigentes.
  
Todo ello sin perjuicio de lo previsto en el Real Decreto Legislativo 5/2000, de 4 de agosto, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley sobre Infracciones y Sanciones en el Orden Social.
  
CAPÍTULO III
  
Normas relativas a la realización de las acciones formativas
  
Artículo 15. Técnicos de enlace
  
El director territorial de Empleo correspondiente asignará a cada una de las entidades colaboradoras un técnico que actuará como interlocutor entre éstas y la citada dirección territorial a fin de agilizar la gestión.
  
Dicho técnico tendrá entre sus funciones:
  
- Informar a la entidad colaboradora, por escrito, de los trámites que ha de seguir al desarrollar el curso, así como del centro SERVEF de empleo al que debe solicitar la preselección de los alumnos.
  
- Estar informado de la realización de las pruebas de selección y de su contenido.
  
- Conocer el comienzo y finalización de cada curso.
  
- Estar informado de las incidencias acaecidas en cada curso.
  
- Coordinar las tareas necesarias para llevar a cabo el control de calidad de la docencia.
  
- Velar por el correcto desarrollo de la acción, proponiendo las medidas oportunas a la entidad colaboradora o a la dirección territorial de Empleo en su caso, incluida la suspensión cautelar de la acción formativa.
  
- Informar al alumnado de la posibilidad de acudir a su Centro SERVEF, una vez finalizada la acción como apto, para que la especialidad cursada sea recogida en su demanda de empleo, a fin de que pueda ser incluido en las ofertas de empleo de la ocupación correspondiente.
  
Artículo 16. Selección del alumnado
  
1. La entidad solicitante determinará el perfil general de las personas participantes en la acción formativa.
  
2. En el supuesto de realizarse un proceso de selección la entidad solicitante deberá contar con el personal técnico, externo o interno, adecuado que requiera el proceso de selección de los participantes a la acción formativa.
  
3. Finalizado el proceso de selección, se confeccionará un acta firmada por el responsable de este proceso y el representante legal del beneficiario en la que figurarán los nombres de aquellas personas que hayan superado las pruebas, las que hayan sido seleccionadas para realizar el curso y las reservas.
  
Artículo 17. Realización de los cursos
  
Los cursos deberán finalizar antes del 1 de noviembre de 2002.
  
Artículo 18. Inicio del curso
  
1. Es preceptiva la comunicación fehaciente a la Dirección Territorial de Empleo por parte de la entidad beneficiaria de la fecha de inicio de cada curso, señalando el horario que no será superior a seis horas diarias, todo ello con anterioridad a dicha fecha, comunicación que deberá tener lugar en el plazo máximo de un mes desde la notificación de la resolución de concesión. Será preciso que en el momento de iniciarse el curso el número de alumnos asistentes sea como mínimo de seis, salvo en el caso de la modalidad semipresencial.
  
2. La entidad dispondrá de 15 días naturales desde el comienzo de la acción formativa para remitir a la Dirección Territorial de Empleo que corresponda la siguiente documentación:
  
- El acta de selección, que contendrá: especialidad, horario, lugar de impartición y relación de alumnos seleccionados, reservas y no admitidos, así como las actuaciones realizadas respecto de la selección de los alumnos.
  
- La relación de participantes que comienzan la acción, cuyo número no podrá sobrepasar al señalado en la resolución de concesión, así como del personal docente junto con su curriculum.
  
- La póliza del seguro de accidentes del alumnado, o en su defecto la carta de garantías del mismo, que será siempre sin franquicia y que comprenderá al menos la siguiente cobertura:
  
· Asistencia médica, farmacéutica y hospitalaria por cuantía ilimitada de cualquier accidente durante el horario de desarrollo del curso, incluyendo el tiempo necesario para el desplazamiento de los alumnos desde su residencia habitual al lugar de impartición. El desplazamiento deberá cubrir cualquier medio de locomoción.
  
· Indemnización mínima de 12.020,24 euros por fallecimiento o invalidez permanente derivados de un accidente en el curso o en el desplazamiento.
  
· Indemnización diaria de los alumnos derivada de un accidente en el curso que produzca una imposibilidad temporal de asistencia. El periodo será el que comprenda dicha incapacidad y hasta un máximo de un año. La indemnización mínima será de seis euros diarios.
  
La entidad colaboradora estará obligada a mantener la cobertura en el seguro de accidentes durante todo el periodo lectivo en el que cada participante permanezca de alta en el curso.
  
Artículo 19. Control del desarrollo del curso
  
1. Una vez comenzado el curso y presentada la documentación anteriormente citada, la entidad colaboradora estará obligada a aportar a la Dirección Territorial de Empleo correspondiente la siguiente documentación, de acuerdo con las instrucciones que le serán notificadas con anterioridad al inicio del curso:
  
- Control de asistencia mensual, conteniendo la firma diaria del alumnado asistente.
  
- Partes de alta y baja producidos. La entidad sólo podrá sustituir las bajas producidas por nuevas altas durante la primera mitad del curso.
  
- Comunicación de incidencias que se produzcan en el desarrollo de cada curso.
  
2. Procederá la suspensión cautelar del desarrollo de la acción formativa cuando:
  
- El curso no esté en funcionamiento.
  
- El personal técnico docente y/o el alumnado no estén presentes.
  
- El alumnado esté siendo dedicado a funciones distintas de la formación.
  
- El material de consumo y/o los equipos/dotaciones no se corresponden con los aprobados en la resolución.
  
- El personal técnico docente y/o el alumnado no se ajusta al perfil que se haya indicado.
  
- El incumplimiento de la normativa en materia de seguridad y salud en el trabajo.
  
- Cualquier otra causa que afecte al normal desarrollo del curso.
  
Será competente para acordar la suspensión cautelar el director territorial de Empleo del SERVEF correspondiente, previa audiencia del interesado.
  
Artículo 20. Sobre la calidad de la docencia
  
Durante la impartición de cada curso, se recabará la opinión del alumnado sobre la docencia que está recibiendo. La entidad colaboradora facilitará el acceso y realización de las pruebas oportunas, y así mismo será informada del contenido y resultado de las mismas.
  
Artículo 21. Finalización del curso
  
1. En el plazo de 15 días naturales desde la conclusión de cada curso se presentará un acta conteniendo el aprovechamiento final del alumnado asistente.
  
2. El Servicio Valenciano de Empleo y Formación expedirá el correspondiente certificado de aprovechamiento a las personas que hayan superado con éxito el curso.
  
CAPÍTULO IV
  
Prácticas no laborales
  
Artículo 22 . Ámbito de aplicación
  
Los acciones formativas podrán incluir, con carácter voluntario para la entidad organizadora, un periodo de prácticas no laborales a realizar, siempre de forma presencial, en empresas como parte integrante de la acción formativa.
  
Artículo 23. Objetivos
  
Las prácticas no laborales tienen como objetivos, entre otros:
  
- Facilitar la inserción laboral del alumnado participante en los talleres, mediante la realización de prácticas en centros de trabajo que reproduzcan las condiciones habituales del entorno empresarial.
  
- Complementar la adquisición por el alumnado de la competencia profesional alcanzada, mediante la realización de un conjunto de actividades de formación identificadas entre las actividades productivas del centro de trabajo.
  
- Contribuir al logro de las finalidades generales de la formación profesional (adquisición de la competencia profesional característica de cada ocupación, y una identidad y madurez profesional motivadora de futuros aprendizajes y adaptaciones al cambio de cualificaciones).
  
- Facilitar la evaluación de los aspectos más relevantes de la competencia profesional adquirida por el alumnado y, en su caso, acreditar los aspectos más representativos de la competencia requerida en el empleo (expresada por el perfil de cada ocupación), que no pueden comprobarse en el centro formativo por exigir situaciones reales de producción.
  
- Adquirir el conocimiento de la organización productiva correspondiente al perfil profesional y el sistema de relaciones sociolaborales del centro de trabajo, a fin de facilitar su futura inserción profesional.
  
Artículo 24. Programa formativo
  
La entidad beneficiaria elaborará, de acuerdo con el centro de trabajo en el que se realicen PNL, un programa formativo, en el que necesariamente deberá constar:
  
- Áreas o departamentos del centro de trabajo en los que participará el alumnado, con la temporalización correspondiente a cada uno.
  
- Desarrollo de las actividades en cada área o departamento, especificando:
  
· Actividades formativo-productivas, que deben servir para ejecutar o, en su caso, completar la competencia profesional requerida en el empleo.
  
· Actividades de evaluación que deben permitir al alumno demostrar la competencia profesional objeto de acreditación y al instructor del centro de trabajo obtener suficiente evidencia de la misma.
  
Artículo 25. Evaluación de la PNL
  
El centro de trabajo en el que se desarrolle la PNL designará un instructor por cada tres alumnos o fracción de entre el personal cualificado de la misma, y cuyas funciones serán las siguientes:
  
- Supervisar y apoyar técnicamente a los alumnos en el desarrollo de las prácticas.
  
- Distribuir las tareas entre el alumnado.
  
- Colaborar en la evaluación de los alumnos.
  
Artículo 26. Funciones y tareas
  
El seguimiento y la evaluación del alumnado serán realizados por el profesorado de la entidad beneficiaria, en colaboración con el instructor del centro de trabajo.
  
Artículo 27. Periodo de realización
  
La PNL, en aquellos casos en los que esté programada, se realizará en el último período del curso, y su duración estará comprendida entre el 15% y el 30% del número de horas total.
  
Artículo 28. Relación alumno-centro de trabajo
  
1. La relación entre el alumno y el centro de trabajo no tendrá, en ningún caso, naturaleza jurídica laboral o funcionarial. Por tanto, los alumnos no podrán percibir retribución alguna por su actividad formativa, ni por los resultados que puedan derivarse de ella.
  
2. La empresa no podrá cubrir, ni siquiera con carácter interino, ningún puesto de trabajo en plantilla con el alumno que realice actividades formativas en ella, salvo que se establezca al efecto una relación laboral de contraprestación económica por servicios contratados. En este caso, se considerará que el alumno abandona el «programa formativo» en el centro de trabajo, debiéndose comunicar este hecho por la empresa o institución colaboradora al profesor-tutor, quien procederá a dar de baja a este alumno, ya que la PNL y la contratación han de quedar perfectamente delimitadas.
  
3. El alumnado estará cubierto, en todo caso, por el seguro a que hace referencia el artículo 18.2.
  
Artículo 29. Compensación económica a las empresas colaboradoras
  
Por la realización de prácticas no laborales, las empresas privadas colaboradoras podrán percibir una compensación económica por alumno/hora de práctica de 0.6 euros.
  
Artículo 30. Requisitos
  
Las empresas en cuyos centros de trabajo estén previstas la realización de PNL deberán:
  
1. No distar más de 30 kilómetros el centro de trabajo del centro formativo.
  
2. Tener personalidad jurídica distinta de la correspondiente a dicho centro formativo.
  
3. Tener una actividad principal perteneciente a sectores no relacionados con la formación, salvo en el supuesto que la formación corresponda a la familia profesional de docencia e investigación.
  
CAPÍTULO V
  
De la formación semipresencial
  
Artículo 31. Alumnado
  
En el supuesto que se prevea el desarrollo de la acción formativa en la modalidad semipresencial el número de alumnos por acción formativa estará comprendido entre 20 y 30.
  
Artículo 32. Metodología de impartición
  
Cuando esté prevista la impartición de la acción formativa de manera semipresencial, deberá preverse en el proyecto de actuaciones contemplado en el artículo 7 la presencia efectiva de los alumnos que se hará en dos grupos con un máximo de 15, durante un período entre el 20 y 40% de la duración del curso en los locales de la entidad, y se especificarán los procedimientos de control horario y de trabajo individual.
  
Así mismo se deberá indicar en el proyecto de actuaciones mencionado, para la formación a distancia, la plataforma informática a utilizar, que deberá disponer los elementos mínimos siguientes:
  
- Modulo Gestor de Datos. Basado en un gestor que será el núcleo que permitirá organizar la información con la que trabajar.
  
- Sistema Gestor de Materiales Educativos/Formativos. Será el encargado de organizar los materiales que componen las distintas unidades curriculares: hiperdocumentos, imágenes, audio, vídeo...
  
- Sistema de Gestión y Seguimiento del Alumno. Su misión consistirá en realizar las tareas administrativas correspondientes a la gestión de los alumnos (acceso a cursos, bajas ...) y al seguimiento de las actividades del alumno durante la realización de un curso (mapas de navegación, listado de actividades...)
  
- Módulo de Autor. Permitirá al profesor la creación de unidades curriculares de forma sencilla. Entre sus funcionalidades básicas cabe destacar:
  
· Edición de documentos html.
  
· Creación de materiales audiovisuales para uso bajo demanda. (mediante el Módulo de Comunicación Audiovisual).
  
· Creación de protocolos de evaluación del alumno. (mediante el Módulo de Evaluación).
  
· Creación de canales de comunicación .
  
· Creación de espacios de trabajo en grupo (mediante el Módulo de Trabajo Cooperativo).
  
- Módulo de Comunicación Audiovisual. Facilitará la creación de canales y/o materiales de comunicación audiovisual.
  
- Módulo de Trabajo Cooperativo. Permitirá la creación de espacios de trabajo virtuales compartidos, tanto para profesores como para alumnos, que facilitaran los procesos de aprendizaje cooperativo.
  
- Módulo de Evaluación. Facilitará las tareas del profesor/instructor en el proceso de evaluación de los alumnos. Creará diagnósticos basados en los datos recogidos por el Módulo de Seguimiento y las evaluaciones diseñadas mediante el Módulo de Autor.
  
- Módulo de Recursos Auxiliares. Incluirá todos aquellos recursos que se consideren necesarios como herramientas auxiliares. Por ejemplo:
  
· Correo electrónico y listas de distribución.
  
· Biblioteca virtual.
  
· Buscadores, etc.
  
La tutorización se realizará en horario preestablecido, del cual tendrán conocimiento los alumnos y deberá ser notificado al técnico de enlace. Durante el horario de tutorización se atenderá la formación a distancia, y, en su caso, a los alumnos que se desplacen en tal horario.
  
Artículo 33. Costes elegibles.
  
En el supuesto que se prevea el desarrollo de la acción formativa en la modalidad semipresencial los costes elegibles del artículo 11.1.A) y B) de la presente orden no estarán sujetos a los porcentajes limitativos previstos en el mismo.
  
Las horas de dedicación del profesorado, en el caso de las horas de presencia efectiva de los alumnos en la modalidad semipresencial, siempre que se justifique debidamente, podrán ser superiores a las horas de presencia efectiva de cada uno de los alumnos, sin superar el doble de las horas lectivas del curso.
  
Artículo 34. Cuantía de la subvención
  
1. En el caso de subvenciones para la realización de acciones formativas en la modalidad semipresencial la cuantía de la subvención será de ocho euros por hora y alumno, distribuidas de la siguiente manera:
  
- Parte A: cinco euros, por hora y alumno.
  
- Parte B: tres euros, por hora y alumno.
  
En el caso de la parte A se entenderá por hora el tiempo de dedicación del profesor/tutor, y la subvención por el módulo «A» podrá ascender hasta un 200%, de acuerdo con lo previsto en el segundo párrafo del artículo anterior.
  
2. Los alumnos participantes en una acción formativa realizada en la modalidad semipresencial podrán percibir una ayuda económica (parte C) en concepto de asistencia por importe de seis euros por día realmente asistido.
  
Disposiciones adicionales
  
Primera
  
De conformidad con lo previsto en la Ley 10/2001, de 27 de diciembre de 2001, de Presupuestos de la Generalitat Valenciana para el año 2002, el importe global destinado para la concesión de las ayudas previstas en la presente orden con cargo al programa presupuestario 322.20, Formación Profesional Ocupacional, línea T4166000, será de 462.340 euros.
  
Segunda
  
En el supuesto de que los documentos que deben acompañar a la solicitud de concesión de las ayudas ya estuvieran en poder de cualquier órgano de la administración actuante, la entidad solicitante podrá acogerse a lo establecido en el apartado f) del artículo 35 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, siempre que se haga constar la fecha y el órgano o dependencia en que fueron presentados y que no hayan transcurrido mas de cinco años desde la finalización del procedimiento al que correspondan.
  
En los supuestos de imposibilidad material de obtener el documento, el órgano competente podrá requerir al solicitante su presentación o, en su defecto, la acreditación por otros medios de los requisitos a que se refiere el documento.
  
Disposiciones finales
  
Primera
  
Se faculta al director general del Servicio Valenciano de Empleo y Formación, a propuesta del director general de Formación y Cualificación Profesional, para dictar cuantas instrucciones sean necesarias para el desarrollo y ejecución de lo dispuesto en la presente orden.
  
Segunda
  
La presente orden entrará en vigor el día siguiente al de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
  
Valencia, 17 de mayo de 2002
  
El conseller de Economía, Hacienda y Empleo,



Descargar el documento en formato PDF

Descargar los metadatos en formato XML