Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV – Disposició
=================

Compartir

Compartir

Tornar

Guardar el document Descarregar les metadades en format XML

Sumari del DOGV 6354, del 14-09-2010 (2010/9782)

RESOLUCIÓ de 6 setembre de 2010, de la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional, per la qual es regula el programa d'aplicació de bones pràctiques en centres educatius de la Comunitat Valenciana, Aprenentatge Cooperatiu en Educació Infantil i Primària.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Dades del document

Número de DOGV
:   6354

Data del DOGV
:   14-09-2010

Secció del DOGV
:   III. ACTES ADMINISTRATIUS - B) SUBVENCIONS I BEQUES

Número del document
:   2010/9782

CVE


Data del document
:   06-09-2010

Organisme emissor
:   Conselleria d'Educació

Tipus de document
:   Resolució

Anàlisi jurídica

 Descriptors 

:   * [alumne](javascript:void(0))
    * [legislació](javascript:void(0))
    * [personal docent](javascript:void(0))
    * [educació preescolar](javascript:void(0))
    * [suport econòmic](javascript:void(0))
    * [centre d'ensenyament](javascript:void(0))
    * [ensenyament primari](javascript:void(0))
    * [retard escolar](javascript:void(0))

RESOLUCIÓ de 6 setembre de 2010, de la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional, per la qual es regula el programa d'aplicació de bones pràctiques en centres educatius de la Comunitat Valenciana, Aprenentatge Cooperatiu en Educació Infantil i Primària. [2010/9782]
Des de nombrosos estudis i indicadors es detecta la necessitat millorar les taxes d'èxit escolar en l'educació bàsica el que inclou necessàriament, millorar les expectatives d'èxit dels escolars des de les etapes més primerenques de l'ensenyança.
Això justifica el desenrotllament de programes que milloren el procés d'ensenyança i aprenentatge des de l'impuls de la investigació i innovació educativa com a principi de qualitat en l'atenció a l'alumnat, per a desenrotllar bones pràctiques que puguen ser difoses no sols entre els centres i professorat participants sinó posteriorment a tot el professorat de la Comunitat.
El present programa experimental s'inscriu en el marc del conveni subscrit entre la Generalitat Valenciana i el Ministeri d'Educació, per al Desplegament de La Llei Orgànica, 2/2006, de 3 de maig, d'Educació, LOE.
Detectada una bona pràctica consistent en el desenrotllament i implantació de metodologies basades en l'aprenentatge cooperatiu, que està obtenint bons resultats en el tractament de la diversitat en l'aula, procedix estudiar la seua viabilitat i aplicabilitat a l'àmbit de la Comunitat Valenciana, per la qual cosa, en virtut de les competències que li atribuïx el decret 118/2007, de 27 de juliol, del Consell, pel que s'aprova el reglament orgànic i funcional de la Conselleria d'Educació, i l'orde de 29 de febrer de 2008, de la Conselleria d'Educació, de desplegament del reglament orgànic i funcional del dit departament, aquesta Direcció General d'Avaluació, Innovació, Qualitat Educativa i de la Formació Professional, resol:
Primer. Objecte del programa
El present programa té com a objecte formar els docents i als centres que siguen seleccionats per a participar en el mateix en l'aplicació i experimentació de l'aprenentatge cooperatiu en l'aula.
Tot això amb l'objectiu últim de minorar el fracàs escolar i millorar les taxes d'èxit en els centres que participen en el programa i estudiar la seua possible extrapolació a altres centres i contextos educatius.
Segon. Descripció del programa i fases
1. El programa consistix en la utilització de la referida metodologia de treball centrada en l'aprenentatge cooperatiu en l'aula per part del professorat dels centres que siguen seleccionats.
2. Fases:
- Formació inicial en aprenentatge cooperatiu.
- Experimentació i implantació.
- Tallers d'iniciació i aprofundiment.
- Assessorament i seguiment de l'experiència.
- Avaluació, impacte educatiu i extrapolació del programa a altres centres i contextos educatius.
Tercer. Participants
1. En el present programa participaran un mínim de cinc centres educatius d'Infantil i Primària i un màxim de deu centres els directors dels quals hauran de presentar la seua instància de sol·licitud segons el model que s'arreplega en l'annex I d'aquesta resolució, abans del dia 30 de setembre de 2010. Amb la finalitat d'agilitzar el procediment de selecció remetran també i en el mateix termini, una còpia de l'esmentada sol·licitud al núm. de fax: 96 197 00 20.
2. Als docents i als directors participants en aquest projecte d'investigació se'ls certificaran 60 hores de formació (segons les Ordes de 9 i 10 de juny de 1994).
Quart. Finançament
1. El finançament del present programa anirà a càrrec de l'aplicació pressupostària 18.11.322B.451 corresponent a l'aportació del Ministeri d'Educació, i de l'aplicació pressupostària 09.02.03.421.50.2 corresponent als pressupostos de la Generalitat per a l'any 2010, per un import global màxim de 56.850 euros.
2. Esta dotació econòmica serà destinada a la formació dels docents dels centres que siguen seleccionats per a participar en el programa.
Cinqué. Selecció, seguiment i avaluació
1. A fi de realitzar la selecció dels centres participants en aquest programa i de realitzar el seguiment i l'avaluació del mateix es constituirà una comissió de selecció, seguiment i avaluació.
2. La referida comissió estarà integrada per:
- El cap d'Àrea d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa.
- El cap del Servei d'Innovació i Qualitat Educativa.
- El gerent de la Fundació de la Comunitat Valenciana per a la Qualitat de l'Educació.
- Un expert en Aprenentatge Cooperatiu que serà designat a este efecte per la directora general d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional.
- La responsable de la Unitat de Qualitat Educativa que farà de secretària de la Comissió.
3. Els criteris que l'esmentada comissió tindrà en compte per a la selecció dels centres participants seran els següents:
- Formar part de la Xarxa de Centres de Qualitat i Avaluació segons allò que s'ha determinat en l'Orde de 22 de març de 2005 de la Conselleria de Cultura, Educació i Esport (DOCV del 15.04.2005) (30 punts).
- Percentatge del Claustre de professors del centre que assumix de manera explícita el seu compromís de participació en totes les fases del programa (fins 30 punts).
- L'estabilitat del professorat del centre i dels coordinadors del programa (fins 20 punts).
- L'experiència prèvia del centre en programes experimentals i d'innovació, i especialment en temes relacionats amb l'aprenentatge cooperatiu (fins 20 punts).
La puntuació total que es podrà obtindre és de 100 punts. Quedaran exclosos del procés de selecció els projectes que no aconseguisquen el 50% de la puntuació total.
4. La comissió de selecció, seguiment i avaluació elaborarà un informe d'avaluació final del programa que inclourà en tot cas una valoració general del mateix, propostes de millora i grau d'aplicabilitat a l'àmbit de la Comunitat Valenciana de la referida bona pràctica.
5. L'esmentat informe informe s'elevarà a la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional.
De conformitat amb el que establixen els articles 107, 116 i 117 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú (BOE núm. 285, de 27.11.1992), i 10, 14 i 46 de la Llei Reguladora de la Jurisdicció Contenciosa Administrativa (BOE núm. 167, de 14.07.1998), la present resolució, que posa fi a la via administrativa, podrà ser recorreguda potestativament en reposició o plantejar directament recurs contenciós administratiu, en els terminis i davant dels òrgans que s'indiquen a continuació:
a) El recurs de reposició haurà d'interposar-se davant del conseller d'Educació en el termini d'un mes a comptar de l'endemà a la seua firma i publicació.
b) El recurs contenciós administratiu haurà de plantejar-se davant del Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana en el termini de dos mesos a comptar de l'endemà de la seua firma i publicació.
València, 6 de setembre de 2010.- La directora general d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional: Auxiliadora Hernández Miñana.



Descarregar el document amb format PDF

Descarregar les metadades en format XML

Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV - Disposición
==================

Comparte

Comparte

Volver

Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML

Sumario DOGV 6354, del 14-09-2010 (2010/9782)

RESOLUCIÓN de 6 de septiembre de 2010, de la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional, por la que se regula el programa de aplicación de buenas prácticas en centros educativos de la Comunitat Valenciana, Aprendizaje Cooperativo en Educación Infantil y Primaria.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Datos del documento

Número DOGV
:   6354

Fecha DOGV
:   14-09-2010

Sección del DOGV
:   III. ACTOS ADMINISTRATIVOS - B) SUBVENCIONES Y BECAS

Número del documento
:   2010/9782

CVE


Fecha del documento
:   06-09-2010

Organismo emisor
:   Conselleria de Educación

Tipo de documento
:   Resolución

Análisis jurídico

 Descriptores 

:   * [alumno](javascript:void(0))
    * [legislación](javascript:void(0))
    * [personal docente](javascript:void(0))
    * [educación preescolar](javascript:void(0))
    * [apoyo económico](javascript:void(0))
    * [centro de enseñanza](javascript:void(0))
    * [enseñanza primaria](javascript:void(0))
    * [retraso escolar](javascript:void(0))

RESOLUCIÓN de 6 de septiembre de 2010, de la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional, por la que se regula el programa de aplicación de buenas prácticas en centros educativos de la Comunitat Valenciana, Aprendizaje Cooperativo en Educación Infantil y Primaria. [2010/9782]
Desde numerosos estudios e indicadores se detecta la necesidad de mejorar las tasas de éxito escolar en la educación básica lo que incluye necesariamente, mejorar las expectativas de éxito de los escolares desde las etapas más tempranas de la enseñanza.
Ello justifica el desarrollo de programas que mejoren el proceso de enseñanza y aprendizaje desde el impulso de la investigación e innovación educativa como principio de calidad en la atención al alumnado, para desarrollar buenas prácticas que puedan ser difundidas no sólo entre los centros y profesorado participantes sino posteriormente a todo el profesorado de la Comunitat.
El presente programa experimental se inscribe en el marco del convenio suscrito entre la Generalitat Valenciana y el Ministerio de Educación, para el desarrollo de la Ley Orgánica, 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, LOE.
Detectada una buena práctica consistente en el desarrollo e implantación de metodologías basadas en el aprendizaje cooperativo, que está obteniendo buenos resultados en el tratamiento de la diversidad en el aula, procede estudiar su viabilidad y aplicabilidad al ámbito de la Comunitat Valenciana, por lo que, en virtud de las competencias que le atribuye el decreto 118/2007, de 27 de julio, del Consell, por el que se aprueba el reglamento orgánico y funcional de la Conselleria de Educación, y la orden de 29 de febrero de 2008, de la Conselleria de Educación, de desarrollo del reglamento orgánico y funcional de dicho departamento, esta Dirección General de Evaluación, Innovación, Calidad Educativa y de la Formación Profesional, resuelve:
Primero. Objeto del programa
El presente programa tiene por objeto formar a los docentes y a los centros que sean seleccionados para participar en el mismo en la aplicación y experimentación del aprendizaje Cooperativo en el aula.
Todo ello con el objetivo último de minorar el fracaso escolar y mejorar las tasas de éxito en los centros que participan en el programa y estudiar su posible extrapolación a otros centros y contextos educativos.
Segundo. Descripción del programa y fases
1. El programa consiste en la utilización de la referida metodología de trabajo centrada en el aprendizaje cooperativo en el aula por parte del profesorado de los centros que sean seleccionados.
2. Fases:
- Formación inicial en aprendizaje cooperativo.
- Experimentación e implantación.
- Talleres de iniciación y profundización.
- Asesoramiento y seguimiento de la experiencia.
- Evaluación, impacto educativo y extrapolación del programa a otros centros y contextos educativos.
Tercero. Participantes
1. En el presente programa participarán un mínimo de cinco centros educativos de Infantil y Primaria y un máximo de diez, cuyos directores deberán presentar su instancia de solicitud según el modelo que se recoge en el anexo I de esta resolución, antes del día 30 de septiembre de 2010. Con la finalidad de agilizar el procedimiento de selección remitirán también y en el mismo plazo, una copia de la citada solicitud al nº de fax: 961 970 020.
2. A los docentes y a los directores participantes en este proyecto de investigación se les certificarán 60 horas de formación (según las Órdenes de 9 y 10 de junio de 1994).
Cuarto. Financiación
1. La financiación del presente programa irá a cargo de la aplicación presupuestaria 18.06.322B.451 correspondiente a la aportación del Ministerio de Educación, y de la aplicación presupuestaria 09.02.03.421.50.2 correspondiente a los presupuestos de la Generalitat para el año 2010, por un importe global máximo de 56.850 euros.
2. Esta dotación económica será destinada a la formación de los docentes de los centros que sean seleccionados para participar en el programa.
Quinto. Selección, seguimiento y evaluación
1. Con el fin de realizar la selección de los centros participantes en este programa y de realizar el seguimiento y la evaluación del mismo se constituirá una comisión de selección, seguimiento y evaluación.
2. La referida comisión estará integrada por:
- El jefe de Área de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa.
- El jefe del Servicio de Innovación y Calidad Educativa.
- El gerente de la Fundación de la Comunitat Valenciana para la Calidad de la Educación.
- Un experto en Aprendizaje Cooperativo que será designado al efecto por la directora general de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional.
- La responsable de la Unidad de Calidad Educativa que hará las veces de secretaria de la Comisión.
3. Los criterios que la citada comisión tendrá en cuenta para la selección de los centros participantes serán los siguientes:
- Pertenencia a la Red de Centros de Calidad y Evaluación según lo determinado en la Orden de 22 de marzo de 2005 de la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte (DOCV del 15.04.2005) (30 puntos).
- Porcentaje del Claustro de profesores del centro que asume de manera explícita su compromiso de participación en todas las fases del programa (hasta 30 puntos).
- La estabilidad del profesorado del centro y de los coordinadores del programa (hasta 20 puntos).
- La experiencia previa del centro en programas experimentales y de innovación, y especialmente en temas relacionados con el aprendizaje cooperativo (hasta 20 puntos).
La puntuación total que se podrá obtener es de 100 puntos. Quedarán excluidos del proceso de selección los proyectos que no alcancen el 50% de la puntuación total.
4. La comisión de selección, seguimiento y evaluación elaborará un informe de evaluación final del programa que incluirá en todo caso una valoración general del mismo, propuestas de mejora y grado de aplicabilidad al ámbito de la Comunitat Valenciana de la referida Buena Práctica.
5. El citado informe se elevará a la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional.
De conformidad con lo establecido en los artículos 107, 116 y 117 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común (BOE nº 285, de 27.11.1992), y 10, 14 y 46 de la Ley Reguladora de la Jurisdicción Contenciosa Administrativa (BOE nº 167, de 14.07.1998), la presente resolución, que pone fin a la vía administrativa, podrá ser recurrida potestativamente en reposición o plantear directamente recurso contencioso administrativo, en los plazos y ante los órganos que se indican a continuación:
a) El recurso de reposición deberá interponerse ante el conseller de Educación en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente a su firma y publicación.
b) El recurso contencioso administrativo deberá plantearse ante el Tribunal Superior de Justicia de la Comunitat Valenciana en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente al de su firma y publicación.
Valencia, 6 de septiembre de 2010.- La directora general de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional: Auxiliadora Hernández Miñana.



Descargar el documento en formato PDF

Descargar los metadatos en formato XML