Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV – Disposició
=================

Compartir

Compartir

Tornar

Guardar el document Descarregar les metadades en format XML

Sumari del DOGV 7925, del 25-11-2016 (2016/9373)

RESOLUCIÓ de 22 de novembre de 2016, de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport, per la qual es convoquen ajudes econòmiques destinades a les unitats pedagògiques hospitalàries (UPH), i als centres docents públics per al desenvolupament del Pla d'actuació per a la millora (PAM), el Programa de reforç per a 4t d'ESO (PR4) i el Programa d'aula compartida per a ESO (PAC).
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Dades del document

Número de DOGV
:   7925

Data del DOGV
:   25-11-2016

Secció del DOGV
:   III. ACTES ADMINISTRATIUS - B) SUBVENCIONS I BEQUES

Número del document
:   2016/9373

CVE


Data del document
:   22-11-2016

Organisme emissor
:   Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport

Tipus de document
:   Resolució

Anàlisi jurídica

 Descriptors 

:   * [Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport](javascript:void(0))
    * [ajuda pública](javascript:void(0))

RESOLUCIÓ de 22 de novembre de 2016, de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport, per la qual es convoquen ajudes econòmiques destinades a les unitats pedagògiques hospitalàries (UPH), i als centres docents públics per al desenvolupament del Pla d'actuació per a la millora (PAM), el Programa de reforç per a 4t d'ESO (PR4) i el Programa d'aula compartida per a ESO (PAC). [2016/9373]  
L'Ordre de 4 de juliol de 2001, de la Conselleria de Cultura i Educació, regula l'atenció a l'alumnat amb necessitats de compensació educativa a la Comunitat Valenciana en centres d'educació infantil (2n cicle), educació primària i educació secundària obligatòria, i, en l'apartat segon, considera alumnat amb necessitats de compensació educativa aquell que «presenta dificultats d'inserció escolar per trobar-se en situació desfavorable derivada de circumstàncies socials, econòmiques, culturals, ètniques o personals». L'apartat tercer d'aquesta ordre estableix com a objectiu desenvolupar «les actuacions que permeten previndre i compensar les desigualtats educatives, perquè l'alumnat amb necessitats de compensació educativa puga fer efectiu el principi d'igualtat en l'exercici del dret a l'educació i, superant la situació de desigualtat, puga assolir els objectius que s'estableixen per a cada etapa educativa».  
  
La Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació, estableix en els capítols I i II del títol II, l'atenció a l'alumnat amb necessitat específica de suport educatiu i la compensació de les desigualtats en educació, respectivament; en l'article 80.1 indica que les administracions públiques desenvoluparan «accions de caràcter compensatori en relació amb les persones, grups i àmbits territorials que es troben en situacions desfavorables, i aportaran els recursos econòmics i els suports necessaris per a això».  
A més a més, en l'article 13.1 del Decret 108/2014, de 4 de juliol, del Consell, pel qual s'estableix el currículum i es desplega l'ordenació general de l'Educació Primària a la Comunitat Valenciana, i en l'article 6.1 del Decret 87/2015, de 5 de juny, del Consell, pel qual s'estableix el currículum i es desplega l'ordenació general de l'Educació Secundària Obligatòria i del Batxillerat a la Comunitat Valenciana, s'especifica que «l'autonomia pedagògica i organitzativa dels centres docents es durà a la pràctica en els termes indicats en els articles 3.2 i 7 del Reial Decret 1105/2014, a través del desenvolupament i concreció curricular, de la concreció de les mesures d'atenció a la diversitat i de l'aprovació de les seues normes d'organització i funcionament».  
  
L'Ordre 38/2016, de 27 de juliol, de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport, regula el Pla d'actuació per a la millora (PAM), el Programa de reforç per a 4t d'ESO (PR4), el Programa d'aula compartida per a ESO (PAC), i s'estableix el procediment per a la dotació de recursos als centres sostinguts amb fons públics, per al curs 2016-2017.  
L'Ordre de 21 de novembre de 2006, de la Conselleria de Cultura, Educació i Esport, determina els criteris i procediments per a l'atenció hospitalària i domiciliària de l'alumnat que requerisca compensació educativa en Educació Primària i Educació Secundària Obligatòria.  
  
Les instruccions de 19 de setembre de 2016, de la Direcció General de Política Educativa, regulen el funcionament de les unitats pedagògiques hospitalàries ubicades en hospitals públics de la Comunitat Valenciana per al curs 2016-2017.  
Aquesta resolució planteja dotar econòmicament les unitats pedagògiques hospitalàries (UPH) i els centres docents públics per tal d'atendre la compensació de desigualtats en educació, segons el que disposa l'article 80.1 de la Llei orgànica 2/2006, i col·laborar amb l'adquisició de material didàctic complementari que genere el desenvolupament del PAM, el PR4 i el PAC.  
Per tot el que s'ha exposat i fent ús de les atribucions que em confereix l'article 28 de la Llei 5/1983, de 30 de desembre, del Consell, el Decret 8/2015, de 29 de juny, del president de la Generalitat, pel qual es nomena vicepresidenta, consellers, secretària i portaveu del Consell, i el Decret 155/2015, de 18 de setembre, del Consell, pel qual s'aprova el Reglament orgànic i funcional de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport, vista la proposta del director general de Política Educativa i de conformitat amb aquesta, resolc:  
  
  
Primer. Àmbit d'aplicació  
La present resolució s'aplicarà en el curs 2016-2017 en unitats pedagògiques hospitalàries (UPH) i en centres docents no universitaris de titularitat pública amb ensenyaments d'Educació Infantil (segon cicle), Educació Primària, Educació Secundària Obligatòria i educació especial, que desenvolupen en el seu Pla d'actuació per a la millora (PAM) intervencions educatives adreçades a la compensació educativa, a la reducció de l'abandonament escolar, que estiguen autoritzats per desenvolupar un Programa de reforç per a 4t d'ESO (PR4) o que estiguen autoritzats per desenvolupar un Programa d'aula compartida per a ESO (PAC).  
  
Segon. Objecte  
Convocar, per el curs 2016-2017, ajudes econòmiques dirigides a centres docents públics per a ser destinades exclusivament al desenvolupament de les intervencions programades en el seu Pla d'actuació per a la millora (PAM), en el Programa de reforç per a 4t d'ESO (PR4) o en el Programa d'aula compartida per a ESO (PAC), i ajudes econòmiques dirigides a unitats pedagògiques hospitalàries (UPH) per al desenvolupament d'intervencions educatives.  
  
Tercer. Finançament  
El finançament de les quantitats assignades a les UPH i als centres públics, amb caràcter de despeses extraordinàries de funcionament, s'abonaran a càrrec de l'aplicació pressupostària 09.02.02.421.50.2, de l'exercici pressupostari de l'any 2016, per un import global màxim d'1.300.000,00 ?.  
  
Quart. Objectius  
Els objectius d'aquesta convocatòria són els següents:  
a) La col·laboració en la consecució dels objectius previstos en el Pla d'actuació per a la millora (PAM) del centre per al curs 2016-2017, preferentment amb l'alumnat amb necessitats de compensació educativa i en les intervencions educatives adreçades a la reducció de l'abandonament escolar.  
b) La col·laboració en les despeses i adquisició de material didàctic complementari necessari per al desenvolupament del Programa de reforç per a 4t d'ESO (PR4) i del Programa d'aula compartida per a ESO (PAC) en el curs 2016-2017.  
c) La col·laboració en les despeses i adquisició de material didàctic complementari pel desenvolupament d'intervencions educatives a les UPH.  
  
Cinqué. Sol·licitud i procediment de presentació  
1. La sol·licitud es presentarà a través de l'Oficina Virtual per als Centres Educatius (OVICE) disponible en l'enllaç que es publicarà en la pàgina web https://oficinavirtual.gva.es/oficina\_tactica/  
2. El manual del procediment estarà disponible en la pàgina web de la conselleria.  
3. La sol·licitud dels centres d'educació infantil (segon cicle), educació primària, educació secundària obligatòria i educació especial, la presentarà el director o directora del centre i inclourà la data d'aprovació del claustre i d'informació al consell escolar.  
4. La sol·licitud de les UPH la presentarà el coordinador o coordinadora de la unitat.  
  
Sisé. Termini de presentació  
El termini per a la presentació de la sol·licitud serà de 10 dies hàbils a partir del dia següent de la publicació d'aquesta resolució en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
  
Seté. Òrgan instructor  
S'estableix la Subdirecció General d'Innovació i Qualitat de la Direcció General de Política Educativa com a òrgan instructor del procediment regulat en aquesta resolució.  
Huité. Procediment de dotació  
1. Per a efectuar el procediment de dotació i la ponderació dels criteris d'atorgament, s'atendrà la informació que el centre reflectisca en la seua sol·licitud, així com les dades que figuren en ITACA en el moment de la sol·licitud.  
2. Només seran considerats centres o UPH sol·licitants, i podran ser seleccionats, aquells que hagen emplenat correctament les dades de sol·licitud en l'Oficina Virtual per als Centres Educatius (OVICE) en la forma i terminis establits.  
3. Les ajudes econòmiques per al desenvolupament del Pla d'actuació per a la millora (PAM), el Programa de reforç per a 4t d'ESO (PR4) i el Programa d'aula compartida per a ESO (PAC), seran atorgades als centres sol·licitants atenent els següents criteris:  
a) PR4: els centres docents que així ho sol·liciten i que tinguen autoritzat el Programa de reforç per a 4t d'ESO (PR4) podran rebre una assignació de 1.000,00 - per al desenvolupament del programa.  
b) PAC: els centres docents que així ho sol·liciten i que tinguen autoritzat el Programa d'aula compartida (PAC) podran rebre una assignació de 2.000,00 - per al desenvolupament del programa.  
c) Unitats pedagògiques hospitalàries (UPH): Les UPH que així ho sol·liciten podran rebre una assignació econòmica per al desenvolupament d'actuacions educatives, atenent els següents criteris:  
- UPH amb 1 i 2 professors/es: 300,00 ?.  
- UPH amb més de 2 professors/es: 600,00 ?.  
d) PAM: Per al desenvolupament d'actuacions dins del PAM, es farà una ponderació per punts atenent als següents criteris:  
- Alumnat matriculat a educació infantil (segon cicle), educació primària i educació secundària obligatòria: El nombre total d'alumnat matriculat en cadascuna d'aquestes tres etapes educatives es multiplicarà per l'índex socioeconòmic i cultural (ISEC) de l'etapa corresponent, atenent la taula d'equivalències següent:  
  
ISEC FACTOR  
1 1,3  
2 1,1  
3 1,0  
4 0,5  
5 0,3  
  
  
Per a educació infantil (segon cicle) s'emprarà l'ISEC d'educació primària.  
- Alumnat de centres d'educació especial: els centres docents d'educació especial sol·licitants (5 punts per cada alumne/a matriculat/da).  
  
- Alumnat matriculat amb necessitats de compensació educativa:  
  
 Dependència d'institucions de protecció social del menor (5 punts per alumne/a).  
 Escolarització irregular per itinerància familiar o per abandonaments educatius reiterats o periòdics (4 punts per alumne/a).  
 Incorporació tardana al sistema educatiu o residència en zones socialment, culturalment o econòmicament desfavorides o retard en l'escolarització o desconeixement dels idiomes oficials de la Comunitat Valenciana per ser immigrant o refugiat (3 punts per alumne/a).  
  
 Pertinença a minories ètniques o culturals en situació de desavantatge social (2 punts per alumne/a).  
Valor del punt: Una vegada descomptat al total de la línia de subvenció les quanties atorgades al PR4, PAC i UPH, es realitzarà la divisió de la quantitat obtinguda entre la suma total de punts dels centres sol·licitants.  
S'atorgarà, per a cada centre sol·licitant, la quantitat econòmica equivalent a multiplicar el total de punts obtinguts en la ponderació anterior pel valor resultant del punt. En cap cas, l'assignació econòmica per a cada centre podrà superar la quantitat que haja sol·licitat.  
  
  
Nové. Inversió de la dotació  
El centre, abans del 30 de juny de 2017, ha de destinar la totalitat de la dotació econòmica assignada a l'adquisició de material didàctic complementari per al desenvolupament del Pla d'actuació per a la millora (PAM), el Programa de reforç per a 4t d'ESO (PR4) i el Programa d'aula compartida (PAC). Aquests recursos econòmics seran gestionats per cada centre dins de la seua autonomia pedagògica i organitzativa.  
  
Les UPH destinaran la dotació econòmica assignada a l'adquisició de material didàctic complementari.  
Amb aquesta dotació no es podran adquirir llibres de text o material curricular del programa que regula l'Ordre 26/2016, de 13 de juny, de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport.  
Tot el material inventariable adquirit amb aquesta dotació s'haurà de registrar a l'inventari de la UPH o del centre, i s'haurà d'identificar amb una etiqueta permanent, i en lloc visible, pels centres amb el núm. de registre d'inventari i la llegenda: «PAM-16/17» i per les UPH amb el núm. de registre d'inventari i la llegenda: «UPH-16/17»  
  
Deu. Notificació de la convocatòria  
1. A efectes de notificacions, la resolució provisional i la definitiva de la convocatòria, amb la relació dels centres i de les UPH que rebran assignació econòmica i els imports atorgats es publicaran en la pàgina web de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport. La resolució definitiva també es publicarà en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
2. La resolució provisional contindrà la relació d'UPH i de centres educatius seleccionats, on s'indicarà la quantia econòmica proposada en concepte d'assignació i la relació d'UPH i de centres educatius no seleccionats, amb indicació dels motius.  
3. Publicada aquesta resolució provisional, la UPH o el centre que haja presentat la sol·licitud d'acord amb el procediment establit en aquesta resolució, però no aparega en la llista, podrà presentar al·legació en el termini de 5 dies hàbils comptats des de l'endemà de ser publicada.  
4. Estudiades les al·legacions, l'òrgan instructor del procediment elevarà la proposta definitiva a la direcció general competent en matèria de política educativa, que resoldrà la convocatòria per delegació del conseller.  
5. La resolució definitiva contindrà la relació de centres educatius i d'UPH seleccionades, on s'indicarà la quantia econòmica assignada, i la relació de centres educatius i UPH no seleccionades, amb indicació dels motius.  
  
Onze. Termini de resolució  
El termini màxim per a resoldre la present convocatòria és de dos mesos des de la data d'efectes. Vençut el termini sense haver-se notificat cap resolució expressa, tant les UPH com els centres interessats hauran de considerar desestimada la seua sol·licitud.  
  
Dotze. Percepció de l'assignació econòmica  
L'entrega de l'assignació econòmica es realitzarà, una vegada concedida, per transferència bancària a la UPH o centre docent per mitjà d'ordre de pagament en ferm, a proposta de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport, a càrrec del pressupost anual de l'exercici 2016.  
  
Tretze. Memòria i justificació  
1. Tant la dotació percebuda per la UPH o pel centre, com les despeses al seu càrrec, s'inscriuran des de la data d'efectes en els apartats corresponents de la gestió econòmica en ITACA i sempre abans del 28 de juliol de 2017.  
2. Per raó del caràcter de sobredotació per despesa extraordinària de funcionament, en els documents de control de l'activitat econòmica hauran d'especificar-se els ingressos i les despeses que es produïsquen per raó d'aquesta convocatòria. Les UPH i els centres adjuntaran la justificació de l'import de l'assignació econòmica concedida al balanç anual que han d'efectuar d'acord amb el que disposa l'Ordre de 18 de maig de 1995, de la Conselleria d'Educació i Ciència (DOGV 2526, 09.06.1995).  
3. Les UPH i els centres guardaran les factures o documents de valor probatori equivalent amb validesa en el tràfic jurídic mercantil o amb eficàcia administrativa de les despeses efectuades per a posteriors comprovacions de la inversió amb data compresa entre l'1 de setembre de 2016 i el 30 de juny de 2017.  
4. Abans del 28 de juliol de 2017 els centres adjuntaran, en l'Oficina Virtual per als Centres Educatius (OVICE), una relació detallada de les despeses i del material adquirit desglossat per al Pla d'actuació per a la millora (PAM), el Programa de reforç per a 4t d'ESO (PR4) i el Programa d'aula compartida (PAC). Aquesta relació haurà d'estar visada pel president/a del consell escolar i s'haurà d'informar al claustre.  
Les UPH hauran d'elaborar una relació detallada de les despeses i del material adquirit. Aquesta relació haurà d'estar signada pel coordinador/a de la UPH.  
5. La correcta inversió de la dotació podrà ser tinguda en compte en la baremació que s'efectue a les UPH i als centres en futures actuacions que la conselleria competent en matèria d'educació programe.  
  
Catorze. Inspecció d'Educació  
La Inspecció General d'Educació supervisarà l'efectiva i correcta inversió de les dotacions econòmiques assignades a les UPH i als centres educatius que s'acullen a aquesta resolució seguint les instruccions que es dicten a aquest efecte.  
  
Quinze. Delegació  
Es delega en el director general de Política Educativa la facultat de resoldre la convocatòria i concedir les assignacions econòmiques a les UPH i als centres educatius seleccionats, i se l'autoritza a adoptar les mesures oportunes per al compliment i aplicació d'aquesta resolució i també per a resoldre i notificar totes les incidències que es plantegen en la seua interpretació i execució.  
  
Setze. Efectes  
Aquesta resolució produirà efectes a partir de l'endemà de ser publicada en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
  
València, 22 de novembre de 2016.- El conseller d'Educació, Investigació, Cultura i Esport: Vicent Marzà Ibáñez.



Descarregar el document amb format PDF

Descarregar les metadades en format XML

Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV - Disposición
==================

Comparte

Comparte

Volver

Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML

Sumario DOGV 7925, del 25-11-2016 (2016/9373)

RESOLUCIÓN de 22 de noviembre de 2016, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, por la que se convocan ayudas económicas destinadas a las unidades pedagógicas hospitalarias (UPH), y a los centros docentes públicos para el desarrollo del Plan de actuación para la mejora (PAM), el Programa de refuerzo para 4º de ESO (PR4) y el Programa de aula compartida para ESO (PAC).
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Datos del documento

Número DOGV
:   7925

Fecha DOGV
:   25-11-2016

Sección del DOGV
:   III. ACTOS ADMINISTRATIVOS - B) SUBVENCIONES Y BECAS

Número del documento
:   2016/9373

CVE


Fecha del documento
:   22-11-2016

Organismo emisor
:   Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte

Tipo de documento
:   Resolución

Análisis jurídico

 Descriptores 

:   * [Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte](javascript:void(0))
    * [ayuda pública](javascript:void(0))

RESOLUCIÓN de 22 de noviembre de 2016, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, por la que se convocan ayudas económicas destinadas a las unidades pedagógicas hospitalarias (UPH), y a los centros docentes públicos para el desarrollo del Plan de actuación para la mejora (PAM), el Programa de refuerzo para 4º de ESO (PR4) y el Programa de aula compartida para ESO (PAC). [2016/9373]  
La Orden de 4 de julio de 2001, de la Conselleria de Cultura y Educación, regula la atención al alumnado con necesidades de compensación educativa en la Comunitat Valenciana en centros de educación infantil (2.º ciclo), educación primaria y educación secundaria obligatoria, y, en el apartado segundo, considera alumnado con necesidades de compensación educativa aquel que «presenta dificultades de inserción escolar por encontrarse en situación desfavorable derivada de circunstancias sociales, económicas, culturales, étnicas o personales». El apartado tercero de esta orden establece como objetivo desarrollar «las actuaciones que permiten prevenir y compensar las desigualdades educativas, porque el alumnado con necesidades de compensación educativa pueda hacer efectivo el principio de igualdad en el ejercicio del derecho a la educación y, superando la situación de desigualdad, pueda alcanzar los objetivos que se establecen para cada etapa educativa».  
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, establece en los capítulos I y II del título II, la atención al alumnado con necesidad específica de apoyo educativo y la compensación de las desigualdades en educación, respectivamente; en el artículo 80.1 indica que las administraciones públicas desarrollarán «acciones de carácter compensatorio en relación con las personas, grupos y ámbitos territoriales que se encuentran en situaciones desfavorables, y aportarán los recursos económicos y los apoyos necesarios para ello».  
Además, en el artículo 13.1 del Decreto 108/2014, de 4 de julio, del Consell, por el que se establece el currículo y se despliega la ordenación general de la educación primaria en la Comunitat Valenciana, y en el artículo 6.1 del Decreto 87/2015, de 5 de junio, del Consell, por el que establece el currículo y despliega la ordenación general de la educación secundaria obligatoria y del bachillerato en la Comunitat Valenciana, se especifica que «la autonomía pedagógica y organizativa de los centros docentes se llevará a la práctica en los términos indicados en los artículos 3.2 y 7 del Real Decreto 1105/2014, a través del desarrollo y concreción curricular, de la concreción de las medidas de atención a la diversidad y de la aprobación de sus normas de organización y funcionamiento».  
La Orden 38/2016, de 27 de julio, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, regula el Plan de actuación para la mejora (PAM), el Programa de refuerzo para 4.º de ESO (PR4), el Programa de aula compartida para ESO (PAC) y se establece el procedimiento para la dotación de recursos a los centros sostenidos con fondos públicos, para el curso 2016-2017.  
La Orden de 21 de noviembre de 2006, de la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte, determina los criterios y procedimientos para la atención hospitalaria y domiciliaria del alumnado que requiera compensación educativa en Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria.  
Las instrucciones de 19 de septiembre de 2016, de la dirección general de Política Educativa, regulan el funcionamiento de las unidades pedagógicas hospitalarias ubicadas en hospitales públicos de la Comunitat Valenciana para el curso 2016-2017.  
Esta resolución plantea dotar económicamente a las unidades pedagógicas hospitalarias (UPH) y a los centros docentes públicos para atender la compensación de desigualdades en educación, según lo dispuesto en el artículo 80.1 de la Ley orgánica 2/2006, y colaborar con la adquisición de material didáctico complementario que genere el desarrollo del PAM, el PR4 y el PAC.  
Por todo lo que se ha expuesto y en uso de las atribuciones que me confiere el artículo 28 de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, del Consell, el Decreto 8/2015, de 29 de junio, del presidente de la Generalitat, por el que nombra vicepresidenta, consellers, secretaria y portavoz del Consell y el Decreto 155/2015, de 18 de septiembre, del Consell, por el que se aprueba el Reglamento orgánico y funcional de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, vista la propuesta del director general de Política Educativa y de conformidad con esta, resuelvo:  
  
Primero. Ámbito de aplicación  
La presente resolución se aplicará en el curso 2016-2017 en unidades pedagógicas hospitalarias (UPH) y en centros docentes no universitarios de titularidad pública con enseñanzas de educación infantil (segundo ciclo), educación primaria, educación secundaria obligatoria y educación especial, que desarrollen en su Plan de actuación para la mejora (PAM) intervenciones educativas dirigidas a la compensación educativa, a la reducción del abandono escolar, que estén autorizados para desarrollar un Programa de refuerzo para 4.º de ESO (PR4) o que estén autorizados para desarrollar un Programa de aula compartida para ESO (PAC).  
  
Segundo. Objeto  
Convocar, para el curso 2016-2017, ayudas económicas dirigidas a centros docentes públicos para ser destinadas exclusivamente al desarrollo de las intervenciones programadas en su Plan de actuación para la mejora (PAM), en el Programa de refuerzo para 4.º de ESO (PR4) o en el Programa de aula compartida para ESO (PAC), y ayudas económicas dirigidas a unidades pedagógicas hospitalarias (UPH) para el desarrollo de intervenciones educativas.  
  
Tercero. Financiación  
La financiación de las cantidades asignadas a las UPH y a los centros públicos, con carácter de gastos extraordinarios de funcionamiento, se abonarán a cargo de la aplicación presupuestaria 09.02.02.421.50.2, del ejercicio presupuestario del año 2016, por un importe global máximo de 1.300.000,00 ?.  
  
Cuarto. Objetivos  
Los objetivos de esta convocatoria son los siguientes:  
a) La colaboración en la consecución de los objetivos previstos en el Plan de actuación para la mejora (PAM) del centro para el curso 2016-2017, preferentemente con el alumnado con necesidades de compensación educativa y en las intervenciones educativas dirigidas a la reducción del abandono escolar.  
b) La colaboración en los gastos y adquisición de material didáctico complementario necesario para el desarrollo del Programa de refuerzo para 4.º de ESO (PR4) y del Programa de aula compartida para ESO (PAC) en el curso 2016-2017.  
c) La colaboración en los gastos y adquisición de material didáctico complementario para el desarrollo de intervenciones educativas en las UPH.  
  
Quinto. Solicitud y procedimiento de presentación  
1. La solicitud se presentará a través de la Oficina Virtual para los Centros Educativos (OVICE) disponible en el enlace que se publicará en la página web https://oficinavirtual.gva.es/oficina\_tactica/  
2. El manual del procedimiento estará disponible en la página web de la conselleria.  
3. La solicitud de los centros de educación infantil (segundo ciclo), educación primaria, educación secundaria obligatoria y educación especial, la presentará el director o directora del centro y incluirá la fecha de aprobación del claustro y de información al consejo escolar.  
4. La solicitud de las UPH la presentará el coordinador o coordinadora de la unidad.  
  
Sexto. Plazo de presentación  
El plazo para la presentación de la solicitud será de 10 días hábiles a partir del día siguiente de la publicación de esta resolución en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
  
Séptimo. Órgano instructor  
Se establece a la Subdirección General de Innovación y Calidad de la Dirección General de Política Educativa como órgano instructor del procedimiento regulado en esta resolución.  
Octavo. Procedimiento de dotación  
1. Para efectuar el procedimiento de dotación y la ponderación de los criterios de otorgamiento, se atenderá a la información que el centro refleje en su solicitud, así como los datos que figuran en ITACA en el momento de la solicitud.  
2. Únicamente serán considerados centros o UPH solicitantes, y podrán ser seleccionados, aquellos que hayan llenado correctamente las datos de solicitud en la Oficina Virtual para los Centros Educativos (OVICE) en la forma y plazos establecidos.  
3. Las ayudas económicas para el desarrollo del Plan de actuación para la mejora (PAM), el Programa de refuerzo para 4.º de ESO (PR4) y el Programa de aula compartida para ESO (PAC), serán otorgadas a los centros solicitantes atendiendo a los siguientes criterios:  
a) PR4: los centros docentes que así lo soliciten y que tengan autorizado el Programa de refuerzo para 4.º de ESO (PR4) podrán recibir una asignación de 1.000,00 - para el desarrollo del programa.  
b) PAC: los centros docentes que así lo soliciten y que tengan autorizado el Programa de aula compartida (PAC) podrán recibir una asignación de 2.000,00 - para el desarrollo del programa.  
c) Unidades pedagógicas hospitalarias (UPH): Las UPH que así lo soliciten podrán recibir una asignación económica para el desarrollo de actuaciones educativas, atendiendo a los siguientes criterios:  
- UPH con 1 y 2 profesores/as: 300,00 ?.  
- UPH con más de 2 profesores/as: 600,00 ?.  
d) PAM: para el desarrollo de actuaciones dentro del PAM, se realizará una ponderación por puntos atendiendo a los siguientes criterios:  
- Alumnado matriculado en educación infantil (segundo ciclo), educación primaria y educación secundaria obligatoria: El número total de alumnado matriculado en cada una de estas tres etapas educativas se multiplicará por el índice socioeconómico y cultural (ISEC) de la etapa correspondiente, atendiendo la tabla de equivalencias siguiente:  
  
ISEC FACTOR  
1 1,3  
2 1,1  
3 1,0  
4 0,5  
5 0,3  
  
  
Para educación infantil (segundo ciclo) se empleará el ISEC de educación primaria.  
- Alumnado de centros de educación especial: los centros docentes de educación especial solicitantes (5 puntos por cada alumno/a matriculado/da).  
- Alumnado matriculado con necesidades de compensación educativa:  
 Dependencia de instituciones de protección social del menor (5 puntos por alumno/a).  
 Escolarización irregular por itinerancia familiar o por abandonos educativos reiterados o periódicos (4 puntos por alumno/a).  
 Incorporación tardía al sistema educativo o residencia en zonas socialmente, culturalmente o económicamente desfavorecidas o retraso en la escolarización o desconocimiento de los idiomas oficiales de la Comunitat Valenciana por ser inmigrante o refugiado (3 puntos por alumno/a).  
 Pertenencia a minorías étnicas o culturales en situación de desventaja social (2 puntos por alumno/a).  
Valor del punto: Una vez descontado al total de la línea de subvención las cuantías otorgadas al PR4, PAC y UPH, se realizará la división de la cantidad obtenida entre la suma total de puntos de los centros solicitantes.  
Se otorgará, para cada centro solicitante, la cantidad económica equivalente a multiplicar el total de puntos obtenidos en la ponderación anterior por el valor resultante del punto. En ningún caso, la asignación económica para cada centro podrá superar la cantidad que haya solicitado.  
  
Noveno. Inversión de la dotación  
El centro, antes del 30 de junio de 2017, debe destinar la totalidad de la dotación económica asignada a la adquisición de material didáctico complementario para el desarrollo del Plan de actuación para la mejora (PAM), el Programa de refuerzo para 4.º de ESO (PR4) y el Programa de aula compartida (PAC). Estos recursos económicos serán gestionados por cada centro dentro de su autonomía pedagógica y organizativa.  
Las UPH destinarán la dotación económica asignada a la adquisición de material didáctico complementario.  
Con esta dotación no se podrán adquirir libros de texto o material curricular del programa que regula la Orden 26/2016, de 13 de junio, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte.  
Todo el material inventariable adquirido con esta dotación, se deberá registrar en el inventario de la UPH o del centro, y se deberá identificar con una etiqueta permanente, y en lugar visible, por los centros con el núm. de registro de inventario y la leyenda: «PAM-16/17» y para las UPH con el núm. de registro de inventario y la leyenda: «UPH-16/17»  
  
Diez. Notificación de la convocatoria  
1. A efectos de notificaciones, la resolución provisional y la definitiva de la convocatoria, con la relación de los centros y de las UPH que recibirán asignación económica y los importes otorgados se publicarán en la página web de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte. La resolución definitiva también se publicará en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
2. La resolución provisional contendrá la relación de UPH y de centros educativos seleccionados, donde se indicará la cuantía económica propuesta en concepto de asignación y la relación de UPH y de centros educativos no seleccionados, con indicación de los motivos.  
3. Publicada esta resolución provisional, el UPH o el centro a que haya presentado la solicitud de acuerdo con el procedimiento establecido en esta resolución, pero no aparezca en la lista, podrá presentar alegación en el plazo de cinco días hábiles contados a partir del día siguiente al de su publicación.  
4. Estudiadas las alegaciones, el órgano instructor del procedimiento elevará la propuesta definitiva a la dirección general competente en materia de política educativa, que resolverá la convocatoria por delegación del conseller.  
5. La resolución definitiva contendrá la relación de centros educativos y de UPH seleccionadas, donde se indicará la cuantía económica asignada, y la relación de centros educativos y UPH no seleccionadas, con indicación de los motivos.  
  
Once. Plazo de resolución  
El plazo máximo para resolver la presente convocatoria es de dos meses desde la fecha de efectos. Vencido el plazo sin haberse notificado resolución expresa, tanto las UPH como los centros interesados deberán considerar desestimada su solicitud.  
  
Doce. Percepción de la asignación económica  
La entrega de la asignación económica se realizará, una vez concedida, por transferencia bancaria a la UPH o centro docente mediante orden de pago en firme, a propuesta de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, con cargo al presupuesto anual del ejercicio 2016.  
  
Trece. Memoria y justificación  
1. Tanto la dotación percibida por la UPH o por el centro, como los gastos a su cargo, se inscribirán desde la fecha de efectos en los apartados correspondientes de la gestión económica en ITACA y siempre antes del 28 de julio de 2017.  
2. Por razón del carácter de sobredotación por gasto extraordinaria de funcionamiento, en los documentos de control de la actividad económica deberán especificarse los ingresos y los gastos que se produzcan por razón de esta convocatoria. Las UPH y los centros adjuntarán la justificación del importe de la asignación económica concedida al balance anual que deben efectuar conforme a lo dispuesto en la Orden de 18 de mayo de 1995, de la Conselleria de Educación y Ciencia (DOGV 2526, 09.06.1995).  
3. Las UPH y los centros guardarán las facturas o documentos de valor probatorio equivalente con validez en el tráfico jurídico mercantil o con eficacia administrativa de los gastos efectuadas para posteriores comprobaciones de la inversión con fecha comprendida entre el 1 de septiembre de 2016 y el 30 de junio de 2017.  
4. Antes del 28 de julio de 2017 los centros adjuntarán, en la Oficina Virtual para los Centros Educativos (OVICE), una relación detallada de los gastos y del material adquirido desglosado para Plan de actuación para la mejora (PAM), el Programa de refuerzo para 4.º de ESO (PR4) y el Programa de aula compartida (PAC). Esta relación deberá estar visada por el presidente/a del consejo escolar y se deberá informar al claustro.  
Las UPH deberán elaborar una relación detallada de los gastos y del material adquirido. Esta relación deberá estar firmada por el coordinador/a de la UPH.  
5. La correcta inversión de la dotación podrá ser tenida en cuenta en la baremación que se efectúe a las UPH y a los centros en futuras actuaciones que la conselleria competente en materia de educación programe.  
  
Catorce. Inspección de Educación  
La Inspección General de Educación supervisará la efectiva y correcta inversión de las dotaciones económicas asignadas a las UPH y a los centros educativos que se acojan a esta resolución siguiendo las instrucciones que se dicten al efecto.  
  
Quince. Delegación  
Se delega en el director general de Política Educativa la facultad de resolver la convocatoria y conceder las asignaciones económicas a las UPH y a los centros educativos seleccionados, y se le autoriza a adoptar las medidas oportunas para el cumplimiento y aplicación de esta resolución y también para resolver y notificar todas las incidencias que se planteen en su interpretación y ejecución.  
  
Dieciséis. Efectos  
Esta resolución producirá efectos a partir del día siguiente al de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
  
Valencia, 22 de noviembre de 2016.- El conseller de Educación, Investigación, Cultura y Deporte: Vicent Marzà Ibáñez.



Descargar el documento en formato PDF

Descargar los metadatos en formato XML