Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV – Disposició
=================

Compartir

Compartir

Tornar

Guardar el document Descarregar les metadades en format XML

Sumari del DOGV 7013, del 29-04-2013 (2013/4140)

RESOLUCIÓ de 23 d'abril de 2013, de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, per la qual es convoca un concurs de mèrits per a la selecció i el nomenament d'assessors de formació de centres de formació, innovació i recursos educatius de la Comunitat Valenciana.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Dades del document

Número de DOGV
:   7013

Data del DOGV
:   29-04-2013

Secció del DOGV
:   II. AUTORITATS I PERSONAL - A) OFERTES D'OCUPACIÓ PÚBLICA, OPOSICIONS I CONCURSOS

Número del document
:   2013/4140

CVE


Data del document
:   23-04-2013

Organisme emissor
:   Conselleria d'Educació, Cultura i Esport

Tipus de document
:   Resolució

Anàlisi jurídica

 Descriptors 

:   * [Conselleria d'Educació, Cultura i Esport](javascript:void(0))
    * [Conselleria d'Educació, Cultura i Esport](javascript:void(0))
    * [concurs administratiu](javascript:void(0))

RESOLUCIÓ de 23 d'abril de 2013, de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, per la qual es convoca un concurs de mèrits per a la selecció i el nomenament d'assessors de formació de centres de formació, innovació i recursos educatius de la Comunitat Valenciana. [2013/4140]
La Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació, establix en l'article 2.2 que els poders puŽblics prestaran una atencioŽ prioritària al conjunt de factors que afavorixen la qualitat de l'ensenyament i, en especial, la qualificacioŽ i formacioŽ del professorat, el seu treball en equip, la dotacioŽ de recursos educatius, la investigacioŽ, l'experimentació i la renovacioŽ educativa.
Així mateix, l'article 102 de l'esmentada llei establix orientacions sobre la formacioŽ permanent del professorat.
El Decret 231/1997, de 2 de setembre, del Govern Valencià, pel qual es regula la creacioŽ, l'estructura i el funcionament dels centres de formacioŽ, innovacioŽ i recursos educatius de la Comunitat Valenciana, establix en l'article 7.2 que els assessors de formacioŽ seran funcionaris de carrera dels cossos docents no universitaris al servici de la Generalitat Valenciana. Així mateix, establix que la convocatòria dels llocs d'assessoria de formacioŽ serà puŽblica, d'acord amb els principis d'igualtat, mèrit i capacitat.
L'Orde 64/2012, de 26 d'octubre, de la Conselleria d'Educació, Formació i Ocupació, per la qual es desplega l'esmentat Decret 231/1997, modifica l'estructura de la xarxa dels centres de formació del professorat per a adaptar-la a les necessitats del sistema educatiu, descentralitzant la detecció de necessitats i les propostes formatives. D'esta manera, s'establixen unes funcions d'acord amb el nou model que requerix un perfil d'assessoria adequat.
Per tot això i en virtut de les competències que m'atribuïx el Decret 190/2012, de 21 de desembre, del Consell, pel qual s'aprova el Reglament Orgànic i Funcional de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, resolc:
Convocar un concurs de mèrits per a la selecció i nomenament d'assessors de formació de centres de formació, innovació i recursos educatius de la Comunitat Valenciana, d'acord amb les bases següents:
Primera. Objecte i normativa aplicable
1. Es convoca concurs de mèrits, d'acord amb les especificacions que s'esmenten en la present resolució, per a la provisió de llocs de treball en l'àmbit territorial de gestió de la Generalitat, entre funcionaris i funcionàries dels cossos docents no universitaris al servici de l'Administració educativa.
2. Este procediment es regirà per l'Estatut Bàsic de l'Empleat Públic, així com per la Llei 10/2010, de 9 de juliol, de la Generalitat, d'Ordenació i Gestió de la Funció Pública Valenciana.
Segona. Funcions i perfil de les assessories
1. Les funcions a desenrotllar en les assessories queden establides en l'article 6 de l'Orde 64/2012, de 26 d'octubre, per la qual cosa els candidats i candidates hauran de reunir les característiques següents:
a) Capacitat de dinamització.
b) Coneixement del sistema educatiu no universitari, del marc normatiu, així com de la xarxa de formació del professorat i de l'estructura de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport.
c) Capacitat de construir coneixement a partir de la reflexió sobre la pràctica docent, a través de la negociació i l'acompanyament.
d) Habilitat per a desenrotllar les seues funcions tant de manera presencial com semipresencial o a distància.
e) Disponibilitat per a desplaçar-se en l'exercici de les seues funcions.
2. La definició del perfil no implica que les tasques d'assessorament es limiten al seu àmbit de coneixement o a l'etapa per la qual accedix. La complementarietat i coordinació en el desenrotllament dels plans anuals d'actuació exigix que les assessories puguen exercir les seues funcions atenent els docents de qualsevol etapa educativa no universitària i en qualsevol aspecte metodològic i d'organització que plantegen els centres educatius.
Tercera. Requisits
1. Per a participar en el procés de selecció, els sol·licitants hauran de reunir, a més dels establits per als funcionaris públics docents, els requisits següents:
a) Tindre una antiguitat de, com a mínim, cinc anys complets com a funcionari de carrera en els cossos docents no universitaris, incloent-hi el present curs escolar.
b) Tindre una experiència de docència directa de dos anys com a mínim en els cossos o en les etapes educatives pròpies de l'assessoria a què s'opta. En el cas de les assessories d'Infantil, de FPA i de les assessories del CEFIRE de Formació Professional i Ensenyances Artístiques i Esportives, tindre una experiència de docència directa de quatre anys com a mínim en almenys una de les famílies o ensenyances de l'assessoria per la qual s'opta.
c) Estar en situació d'actiu.
d) Estar en possessió del Certificat de Capacitació Lingüística en Valencià i/o del Diploma de Mestre de Valencià o d'una titulació legalment homologable.
e) No haver obtingut una avaluació negativa del treball desenrotllat en la direcció o assessoria de CEFIRE, per la direcció general competent en matèria de formació del professorat.
2. Els requisits a) i b) hauran de posseir-se al finalitzar el present curs escolar. Els requisits c), d) i e) hauran de posseir-se en la data en què finalitze el termini de presentació de sol·licituds.
3. Aquells docents que ocupen una plaça d'assessoria de formacioŽ en comissioŽ de servicis en l'actualitat podran participar en esta convocatòria.
4. En tot cas, la titulació al·legada com a requisit d'accés a la funció pública no serà valorable.
Quarta. Presentació de sol·licituds
1. La sol·licitud per a la participació en el procés de selecció per a les assessories de formació haurà d'omplir-se per via telemàtica, utilitzant els formularis que estaran disponibles en el web de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, en l'apartat Educació / Formació del Professorat.
2. Podran sol·licitar-se un màxim de tres places i han de ser consignades per orde de preferència.
3. Els sol·licitants hauran d'adjuntar la següent documentació a la sol·licitud telemàtica, en format PDF o OpenDocument:
a) Currículum escrit segons el model publicat en el lloc web de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport / Educació / Formació del Professorat.
b) Projecte d'actuació plantejat per a quatre anys de permanència en la plaça o places a què es concursa, amb una extensió màxima de 30 pàgines en format DIN A-4, amb una tipografia Arial o semblant de 12 punts i a 1,5 línies d'interlineat. No s'acceptaran projectes amb annexos o altres documents complementaris.
En tot cas, el projecte d'actuació no serà vinculant quant a les futures funcions i actuacions en la plaça d'assessoria adjudicada, sinó que haurà d'ajustar-se a les línies d'actuació de l'Administració i al pla anual de formació de la Direcció General d'Innovació, Ordenació i Política Lingüística.
4. Els impresos resultants de la sol·licitud telemàtica, junt amb la documentació complementària que acredite els mèrits al·legats, seran presentats en el Registre General de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport i de les direccions territorials d'Educació, o en les oficines a què es referix l'article 38.4 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú.
5. La documentació de la formació inscrita en el registre de formació permanent del professorat podrà ser substituïda d'ofici per un extracte de la formació expedit pel Servici de Formació del Professorat.
6. No es consideraran aquells projectes o mèrits presentats fora de termini, ni els mèrits que s'al·leguen i hagen sigut obtinguts després de la data en què finalitze el termini de presentació d'instàncies.
Quinta. Termini de presentació
El termini de presentacioŽ de sol·licituds i documentacioŽ serà de vint diŽas naturals, comptats a partir del dia següent al de la publicacioŽ d'esta resolucioŽ en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
Sexta. Procés de selecció
1. Una vegada revisat el compliment dels requisits dels participants en el procés de selecció, s'iniciaran les fases següents:
a) Fase A, que inclourà:
1) Valoració de l'experiència professional acreditada, amb un màxim de 15 punts.
2) Valoració de l'experiència en projectes d'innovació educativa, amb un màxim de 5 punts.
3) Valoració de l'experiència en activitats de formació, amb un màxim de 15 punts.
4) Valoració de mèrits acadèmics i publicacions didàctiques, amb un màxim de 10 punts.
5) Valoració del projecte d'actuació referit a la plaça o places a què es concorre i al perfil de l'assessoria, amb un màxim de 25 punts, basant-se en els criteris següents:
- Consideracions generals sobre la formació del professorat i bases teòriques que la fonamenten.
- El plantejament dels objectius a desenrotllar com a assessoria de referència així com a membre d'un equip de treball.
- El desenrotllament de projectes d'innovació en els centres educatius.
- La inclusió de l'avaluació dins del procés de formació permanent del professorat.
- La viabilitat dels objectius plantejats en el projecte.
b) Fase B. Verificació documental i defensa del projecte d'actuació presentat, amb un màxim de 25 punts.
2. Per a cada una de les places només es convocarà a la fase B els tres participants que hagen obtingut major puntuació en la suma de les valoracions dels apartats 1) 2) 3) 4) i 5) de la fase A. En cas d'empat, prevaldrà la màxima puntuació dels apartats en l'esmentat orde.
3. La defensa del projecte tindrà caràcter d'acte públic, en el qual els candidats i candidates seleccionats disposaran de 15 minuts per a exposar el seu projecte d'actuació. A continuació, disposaran de 15 minuts màxims addicionals perquè el tribunal plantege qüestions sobre la viabilitat del projecte, així com per a determinar les competències professionals relacionades amb les assessories de formació del professorat en general i amb el perfil d'assessoria a què opta en particular.
4. Per a la superació de la fase B, s'haurà d'obtindre una puntuació mínima de 12 punts.
Sèptima. Comissió de Selecció i comissions assessores
1. La valoració de cada una de les fases en què consta el concurs serà realitzada per una comissió única, nomenada per la consellera d'Educació, Cultura i Esport, i constituïda pels membres següents:
a) El subdirector general de Qualitat Educativa, que actuarà com a president, o la persona en qui delegue.
b) El subdirector general de Personal Docent, o la persona en qui delegue.
c) El subdirector o subdirectora general de Formació Professional i Ensenyances de Règim Especial, o la persona en qui delegue.
d) El cap de la Inspecció Central, o la persona en qui delegue.
e) El cap del Servici de Formació del Professorat.
f) Un funcionari de carrera docent de la Direcció General d'Innovació, Ordenació i Política Lingüística, que actuarà com a secretari del tribunal, amb veu i vot.
2. Es nomenarà un suplent per cada membre de la comissió.
3. Seran funcions de la Comissió de Selecció:
a) Determinar els participants que superen la fase A, atenent els criteris establits en esta resolució.
b) Establir els criteris de valoracioŽ de la fase B, de defensa del projecte, i dur a terme la realitzacioŽ d'esta.
c) Resoldre les incidències que puguen sorgir en el procés de la convocatòria.
d) Remetre a la directora general d'Innovació, Ordenació i Política Lingüística i al director general de Centres i Personal Docent la proposta de comissioŽ de servicis dels candidats seleccionats, aixiŽ com la seua adscripcioŽ al corresponent lloc de treball.
4. La Comissió de Selecció podrà delegar en comissions assessores per àrees de coneixement o territorials, amb la finalitat de fer l'estudi previ de currículums o projectes.
5. La direcció general amb competències en matèria de formació del professorat establirà les accions oportunes per a habilitar la Comissió de Selecció, així com les possibles comissions assessores en la correcta valoració de les competències professionals dels participants.
6. La composició de la Comissió de Selecció i de les possibles comissions assessores que puguen constituir-se es publicaran en el lloc web de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, i estaran subjectes a les causes d'abstenció i recusació establides en els articles 28 i 29 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú.
7. A les reunions de la Comissió de Selecció podrà assistir un representant de cada un dels sindicats presents en la Mesa Sectorial d'Educació, amb veu però sense vot.
Octava. Resolució de la convocatòria
1. Una vegada finalitzat el procés de valoració en cada una de les fases, la Comissió de Selecció farà públiques les relacions de les puntuacions obtingudes en el lloc web de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport / Educació / Formació del Professorat. Es concedirà un termini de cinc dies per a formular al·legacions davant de la Comissió de Selecció.
2. La Comissió de Selecció elevarà la proposta de nomenament, en comissió de servicis o adscripció temporal, si correspon, durant un període màxim de quatre anys, a la Direcció General de Centres i Personal Docent, que dictarà una resolució que serà publicada en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
Novena. Formació inicial dels participants seleccionats
Els participants seleccionats que no hagen ocupat plaça d'assessoria de CEFIRE amb anterioritat, realitzaran una formació inicial obligatòria de 30 hores de duració durant el mes de setembre del següent curs escolar.
Deu. Avaluació anual de la funció de les assessories
1. L'avaluació de la funció de les assessories es realitzarà de manera objectiva en relació amb l'exercici de les funcions recollides en l'Orde 64/2012, de 26 d'octubre, de la Conselleria d'Educació, FormacioŽ i Ocupació i el desenrotllament específic del perfil.
2. El Servici de Formació del Professorat, a través d'enquestes de valoració tant internes com externes, entrevistes personals i entrevistes grupals, demanarà la informació necessària i realitzarà propostes per a la millora de l'exercici de les assessories.
Onze. Renúncies
Una vegada formulada la proposta de nomenament no s'admetrà la renúncia a la plaça assignada. La valoracioŽ de les situacions excepcionals que puguen produir-se correspondrà a la Direcció General de Centres i Personal Docent, amb un informe previ de la DireccioŽ General d'Innovació, Ordenació i Política Lingüística.
Dotze. Absència de candidatures. Noves vacants
Les places que no hagen sigut cobertes per absència de candidatures o aquelles noves vacants que puguen produir-se excepcionalment una vegada finalitzat el procés selectiu, només en el cas que no existisquen aspirants que hagen superat la puntuació mínima exigida en la convocatòria, podran proveir-se en comissioŽ de servicis de manera provisional per al curs 2013-2014 i posteriors, a proposta de la DireccioŽ General d'Innovació, Ordenació i Política Lingüística.
Tretze. Retirada de documents
1. Passats dos mesos des de la publicació de la resolució en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana, s'obrirà un termini de trenta dies perquè els participants, seleccionats i no seleccionats, puguen retirar la documentació original que estarà depositada en el Servici de Formació del Professorat.
2. La documentació no retirada, així com els protocols escrits i les anotacions de les defenses dels projectes, es conservaran, almenys, durant quatre mesos després de la publicació de la resolució definitiva. En els supòsits de revisió, es conservaran fins que haja transcorregut el termini fixat en la resolució o es resolga el procediment contenciós administratiu.
Catorze. Producció d'efectes
Esta resolució produirà efectes l'endemà de la seua publicació en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
La present resolució posa fi a la via administrativa i contra esta podrà interposar-se un recurs potestatiu de reposició davant de la consellera d'Educació, Cultura i Esport en el termini d'un mes, a comptar de l'endemà a la seua publicació, d'acord amb el que disposen els articles 116 i 117 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú o directament un recurs contenciós administratiu davant del jutjat contenciós competent, en el termini de dos mesos a comptar de l'endemà a la data de la seua publicació, d'acord amb el que establixen els articles 9 i 14 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, Reguladora de la Jurisdicció Contenciosa Administrativa.
València, 23 d'abril de 2013.- La consellera d'Educació, Cultura i Esport: María José Catalá Verdet.\* \* \* \* \* \* \*



Descarregar el document amb format PDF

Descarregar les metadades en format XML

Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV - Disposición
==================

Comparte

Comparte

Volver

Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML

Sumario DOGV 7013, del 29-04-2013 (2013/4140)

RESOLUCIÓN de 23 de abril de 2013, de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, por la que se convoca un concurso de méritos para la selección y nombramiento de asesores de formación de centros de formación, innovación y recursos educativos de la Comunitat Valenciana.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Datos del documento

Número DOGV
:   7013

Fecha DOGV
:   29-04-2013

Sección del DOGV
:   II. AUTORIDADES Y PERSONAL - A) OFERTAS DE EMPLEO PÚBLICO, OPOSICIONES Y CONCURSOS

Número del documento
:   2013/4140

CVE


Fecha del documento
:   23-04-2013

Organismo emisor
:   Conselleria de Educación, Cultura y Deporte

Tipo de documento
:   Resolución

Análisis jurídico

 Descriptores 

:   * [Conselleria de Educación, Cultura y Deporte](javascript:void(0))
    * [Conselleria de Educación, Cultura y Deporte](javascript:void(0))
    * [concurso administrativo](javascript:void(0))

RESOLUCIÓN de 23 de abril de 2013, de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, por la que se convoca un concurso de méritos para la selección y nombramiento de asesores de formación de centros de formación, innovación y recursos educativos de la Comunitat Valenciana. [2013/4140]
La Ley OrgaŽnica 2/2006, de 3 de mayo, de EducacioŽn, establece en su artiŽculo 2.2, que los poderes puŽblicos prestaraŽn una atencioŽn prioritaria al conjunto de factores que favorecen la calidad de la ensen~anza y, en especial, la cualificacioŽn y formacioŽn del profesorado, su trabajo en equipo, la dotacioŽn de recursos educativos, la investigacioŽn, la experimentacioŽn y la renovacioŽn educativa.
Asimismo, el artiŽculo 102 de la mencionada ley, establece orientaciones sobre la formacioŽn permanente del profesorado.
El Decreto 231/1997, de 2 de septiembre, del Gobierno Valenciano, por el que se regula la creacioŽn, estructura y funcionamiento de los centros de formacioŽn, innovacioŽn y recursos educativos de la Comunitat Valenciana, establece en su artiŽculo 7.2 que los asesores de formacioŽn seraŽn funcionarios de carrera de los cuerpos docentes no universitarios al servicio de la Generalitat Valenciana. Asimismo establece que la convocatoria de los puestos de asesoriŽa de formacioŽn seraŽ puŽblica, de acuerdo con los principios de igualdad, meŽrito y capacidad.
La Orden 64/2012, de 26 de octubre, de la Consellería de EducacioŽn, FormacioŽn y Empleo, por la que se desarrolla el citado Decreto 231/1997, modifica la estructura de la red de los centros de formación del profesorado para adaptarla a las necesidades del sistema educativo, descentralizando la detección de necesidades y las propuestas formativas. De esta forma, se establecen unas funciones acordes al nuevo modelo que requiere un perfil de asesoría adecuado.
Por todo ello y en virtud de las competencias que me atribuye el Decreto 190/2012, de 21 de diciembre, del Consell, por el que aprueba el Reglamento Orgánico y Funcional de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, resuelvo:
Convocar un concurso de méritos para la selección y nombramiento de asesores de formación de centros de formación, innovación y recursos educativos de la Comunitat Valenciana, de acuerdo con las siguientes bases:
Primera. Objeto y normativa aplicable
1. Se convoca un concurso de méritos, de acuerdo con las especificaciones que se citan en la presente resolución, para la provisión de puestos de trabajo en el ámbito territorial de gestión de la Generalitat, entre funcionarios y funcionarias de los cuerpos docentes no universitarios al servicio de la Administración Educativa.
2. Este procedimiento se regirá por el Estatuto Básico del Empleado Público, así como por la Ley 10/2010, de 9 de julio, de la Generalitat, de Ordenación y Gestión de la Función Pública Valenciana.
Segunda. Funciones y perfil de las asesorías
1. Las funciones a desarrollar en las asesorías quedan establecidas en el artículo 6 de la Orden 64/2012, de 26 de octubre, por lo que los candidatos y candidatas deberán reunir las siguientes características:
a) Capacidad de dinamización.
b) Conocimiento del sistema educativo no universitario, del marco normativo así como de la red de formación del profesorado y de la estructura de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte.
c) Capacidad de construir conocimiento a partir de la reflexión sobre la práctica docente, a través de la negociación y el acompañamiento.
d) Habilidad para desarrollar sus funciones tanto de forma presencial como semipresencial o a distancia.
e) Disponibilidad para desplazarse en el ejercicio de sus funciones.
2. La definición del perfil no implica que las tareas de asesoramiento se limiten a su ámbito de conocimiento o a la etapa por la que accede. La complementariedad y coordinación en el desarrollo de los planes anuales de actuación exige que las asesorías puedan ejercer sus funciones atendiendo a los docentes de cualquier etapa educativa no universitaria y en cualquier aspecto metodológico y de organización que planteen los centros educativos.
Tercera. Requisitos
1. Para participar en el proceso de selección los solicitantes deberán reunir, además de los establecidos para los funcionarios públicos docentes, los requisitos siguientes:
a) Tener una antigüedad de al menos cinco años completos como funcionario de carrera en los cuerpos docentes no universitarios, incluyendo el presente curso escolar.
b) Tener una experiencia de docencia directa de dos años como mínimo en los cuerpos o etapas educativas propias de la asesoría a la que se opta. En el caso de las asesorías de Infantil, de FPA y de las asesorías del CEFIRE de Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas y Deportivas, tener una experiencia de docencia directa de cuatro años como mínimo en al menos una de las familias o enseñanzas de la asesoría por la que se opta.
c) Estar en situación de activo.
d) Estar en posesión del Certificado de Capacitación Lingüística en Valenciano y/o del Diploma de Mestre de Valencià, o titulación legalmente homologable.
e) No haber obtenido una evaluación negativa del trabajo desarrollado en la dirección o asesoría de CEFIRE, por la dirección general competente en materia de formación del profesorado.
2. Los requisitos a) y b) deberán poseerse al finalizar el presente curso escolar. Los requisitos c), d) y e) deberán poseerse en la fecha en que finalice el plazo de presentación de solicitudes.
3. Aquellos docentes que ocupen plaza de asesoría de formacioŽn en comisioŽn de servicios en la actualidad podrán participar en esta convocatoria.
4. En cualquier caso, la titulación alegada como requisito de acceso a la función pública no será valorable.
Cuarta. Presentación de solicitudes
1. La solicitud para la participación en el proceso de selección para las asesorías de formación deberá cumplimentarse por vía telemática, utilizando los formularios que estarán disponibles en el web de Consellería de Educación, Cultura y Deporte, en el apartado Educación / Formación del Profesorado.
2. Podrán solicitarse un máximo de tres plazas, debiendo ser consignadas por orden de preferencia.
3. Los solicitantes deberán adjuntar la siguiente documentación a la solicitud telemática, en formato PDF u OpenDocument:
a) Currículum vitae escrito según el modelo publicado en el sitio web de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte / Educación / Formación del Profesorado.
b) Proyecto de actuación planteado para cuatro años de permanencia en la plaza o plazas a las que se concursa, con una extensión máxima de 30 páginas en formato DIN A-4, con una tipografía Arial o similar de 12 puntos y a 1,5 líneas de interlineado. No se aceptarán proyectos con anexos u otros documentos complementarios.
En cualquier caso, el proyecto de actuación no será vinculante en cuanto a las futuras funciones y actuaciones en la plaza de asesoría adjudicada, sino que deberá ajustarse a las líneas de actuación de la administración y al plan anual de formación de la Dirección General de Innovación, Ordenación y Política Lingüística.
4. Los impresos resultantes de la solicitud telemática, junto con la documentación complementaria que acredite los méritos alegados, serán presentados en el Registro General de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte o de las direcciones territoriales de Educación, o en las oficinas a las que se refiere el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.
5. La documentación de la formación inscrita en el registro de formación permanente del profesorado podrá ser sustituida de oficio por un extracto de la formación expedido por el Servicio de Formación del Profesorado.
6. No se considerarán aquellos proyectos o méritos presentados fuera de plazo, ni los méritos que se aleguen y hayan sido obtenidos después de la fecha en la que finalice el plazo de presentación de instancias.
Quinta. Plazo de presentación
El plazo de presentacioŽn de solicitudes y documentacioŽn seraŽ de 20 diŽas naturales, contados a partir del diŽa siguiente al de la publicacioŽn de la presente resolucioŽn en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
Sexta. Proceso de selección
1. Una vez revisado el cumplimiento de los requisitos de los participantes en el proceso de selección, se iniciarán las siguientes fases:
a) Fase A, que incluirá:
1) Valoración de la experiencia profesional acreditada, con un máximo de 15 puntos.
2) Valoración de la experiencia en proyectos de innovación educativa, con un máximo de 5 puntos.
3) Valoración de la experiencia en actividades de formación, con un máximo de 15 puntos.
4) Valoración de méritos académicos y publicaciones didácticas, con un máximo de 10 puntos.
5) Valoración del proyecto de actuación referido a la plaza o plazas a las que se concurre y al perfil de la asesoría, con un máximo de 25 puntos, en base a los siguientes criterios:
- Consideraciones generales sobre la formación del profesorado y bases teóricas que la fundamentan.
- El planteamiento de los objetivos a desarrollar como asesoría de referencia así como miembro de un equipo de trabajo.
- El desarrollo de proyectos de innovación en los centros educativos.
- La inclusión de la evaluación dentro del proceso de formación permanente del profesorado.
- La viabilidad de los objetivos planteados en el proyecto.
b) Fase B. Verificación documental y defensa del proyecto de actuación presentado, con un máximo de 25 puntos.
2. Para cada una de las plazas solo se convocará a la fase B a los tres participantes que hayan obtenido mayor puntuación en la suma de las valoraciones de los apartados 1) 2) 3) 4) y 5) de la fase A. En caso de empate, prevalecerá la máxima puntuación de los apartados en el orden citado.
3. La defensa del proyecto tendrá carácter de acto público, en el que los candidatos y candidatas seleccionados dispondrán de 15 minutos para exponer su proyecto de actuación. A continuación, dispondrán de 15 minutos máximos adicionales para que el tribunal plantee cuestiones sobre la viabilidad del proyecto así como para determinar las competencias profesionales relacionadas con las asesorías de formación del profesorado en general y con el perfil de asesoría al que opta en particular.
4. Por la superación de la fase B, se habrá de obtener una puntuación mínima de 12 puntos.
Séptima. Comisión de Selección y comisiones asesoras
1. La valoración de cada una de las fases de que consta el concurso será realizada por una comisión única, nombrada por la consellera de Educación, Cultura y Deporte, y constituida por los siguientes miembros:
a) El subdirector general de Calidad Educativa, que actuará como presidente, o persona en quien delegue.
b) El subdirector general de Personal Docente, o persona en quien delegue.
c) El subdirector o subdirectora general de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial, o persona en quien delegue.
d) La jefa de la Inspección Central, o persona en quien delegue.
e) El jefe del Servicio de Formación del Profesorado.
f) Un funcionario de carrera docente de la Dirección General de Innovación, Ordenación y Política Lingüística, que actuará como secretario del tribunal, con voz y voto.
2. Por cada miembro de la comisión, se nombrará otro suplente.
3. Serán funciones de la Comisión de Selección:
a) Determinar los participantes que superan la fase A, atendiendo a los criterios establecidos en esta resolución.
b) Establecer los criterios de valoracioŽn de la fase B, de defensa del proyecto, y llevar a cabo la realizacioŽn de la misma.
c) Resolver las incidencias que pudieran surgir en el proceso de la convocatoria.
d) Remitir a la directora general de Innovación, Ordenación y Política Lingüística y al director general de Centros y Personal Docente la propuesta de comisioŽn de servicios de los candidatos seleccionados, asiŽ como su adscripcioŽn al correspondiente puesto de trabajo.
4. La Comisión de Selección podrá delegar en comisiones asesoras, por áreas de conocimiento o territoriales, con la finalidad de hacer el estudio previo de currículos o proyectos.
5. La dirección general con competencias en materia de formación del profesorado establecerá las acciones oportunas para habilitar a la Comisión de Selección así como a las posibles comisiones asesoras en la correcta valoración de las competencias profesionales de los participantes.
6. La composición de la Comisión de Selección y de las posibles comisiones asesoras que puedan constituirse se publicarán en el sitio web de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, y estarán sujetas a las causas de abstención y recusación establecidas en los artículos 28 y 29 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.
7. A las reuniones de la Comisión de Selección podrá asistir un representante de cada uno de los sindicatos presentes en la Mesa Sectorial de Educación, con voz pero sin voto.
Octava. Resolución de la convocatoria
1. Una vez finalizado el proceso de valoración en cada una de las fases, la Comisión de Selección hará públicas las relaciones de las puntuaciones obtenidas en el sitio web de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte / Educación / Formación del Profesorado. Se concederá un plazo de cinco días para alegaciones ante la Comisión de Selección.
2. La Comisión de Selección elevará la propuesta de nombramiento, en comisión de servicios, o adscripción temporal si corresponde, durante un periodo máximo de cuatro años, a la Dirección General de Centros y Personal Docente, que dictará resolución que será publicada en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
Novena. Formación inicial de los participantes seleccionados
Los participantes seleccionados que no hayan ocupado plaza de asesoría de CEFIRE con anterioridad realizarán una formación inicial obligatoria de 30 horas de duración durante el mes de septiembre del siguiente curso escolar.
Diez. Evaluación anual de la función de las asesorías
1. La evaluación de la función de las asesorías se realizará de forma objetiva en relación al desempeño de las funciones recogidas en la Orden 64/2012, de 26 de octubre, de la Consellería de EducacioŽn, FormacioŽn y Empleo y el desarrollo específico del propio perfil.
2. El Servicio de Formación del Profesorado, a través de encuestas de valoración tanto internas como externas, entrevistas personales y entrevistas grupales, recabará la información necesaria y realizará propuestas para la mejora del desempeño de las asesorías.
Once. Renuncias
Una vez formulada la propuesta de nombramiento, no se admitiraŽ la renuncia a la plaza asignada. La valoracioŽn de las situaciones excepcionales que pudieran producirse corresponderaŽ a la Dirección General de Centros y Personal Docente, previo informe de la DireccioŽn General de Innovación, Ordenación y Política Lingüística.
Doce. Ausencia de candidaturas. Nuevas vacantes
Las plazas que no hayan sido cubiertas por ausencia de candidaturas, o aquellas nuevas vacantes que puedan producirse excepcionalmente una vez finalizado el proceso selectivo, solo en el supuesto de que no existan aspirantes que hayan superado la puntuación mínima exigida en la convocatoria, podraŽn proveerse en comisioŽn de servicios de manera provisional para el curso 2013-2014 y posteriores, a propuesta de la DireccioŽn General de Innovación, Ordenación y Política Lingüística.
Trece. Retirada de documentos
1. Pasados dos meses desde la publicación de la resolución en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana, se abrirá un plazo de 30 días para que los participantes, seleccionados y no seleccionados, puedan retirar la documentación original que estará depositada en el Servicio de Formación del Profesorado.
2. La documentación no retirada, así como los protocolos escritos y anotaciones de las defensas de los proyectos se conservarán, al menos, durante cuatro meses después de la publicación de la resolución definitiva. En los supuestos de revisión, se conservarán hasta que haya transcurrido el plazo fijado en la resolución o se resuelva el procedimiento contencioso-administrativo.
Catorce. Producción de efectos
Esta resolución producirá efectos al día siguiente de su publicación en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
La presente resolución pone fin a la vía administrativa, y contra la misma podrá interponerse un recurso potestativo de reposición ante la consellera de Educación, Cultura y Deporte en el plazo de un mes, a contar desde el día siguiente a su publicación, de acuerdo con lo dispuesto en los artículos 116 y 117 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común o directamente un recurso contencioso-administrativo ante el juzgado competente de lo contencioso, en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente a la fecha de su publicación, conforme a lo establecido en los artículos 9 y 14 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, Reguladora de la Jurisdicción Contencioso-Administrativa.
Valencia, 23 de abril de 2013.- La consellera de Educación, Cultura y Deporte: María José Catalá Verdet.\* \* \* \* \* \* \*



Descargar el documento en formato PDF

Descargar los metadatos en formato XML