Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV – Disposició
=================

Compartir

Compartir

Tornar

Guardar el document Descarregar les metadades en format XML

Sumari del DOGV 5798, del 03-07-2008 (2008/8256)

ORDRE de 18 de juny de 2008, de la Conselleria d'Economia, Hisenda i Ocupació, per la qual s'aproven les bases reguladores i el procediment general per a la concessió d'ajudes per al desenrotllament dels Tallers de Formació per a la Contractació.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Dades del document

Número de DOGV
:   5798

Data del DOGV
:   03-07-2008

Secció del DOGV
:   III. ACTES ADMINISTRATIUS - B) SUBVENCIONS I BEQUES

Número del document
:   2008/8256

CVE


Data del document
:   18-06-2008

Organisme emissor
:   Servei Valencià d'Ocupació i Formació

Tipus de document
:   Ordre

Correcció d'errades

Anàlisi jurídica

 Descriptors 

:   * [ajuda a l'ocupació](javascript:void(0))
    * [accés a la professió](javascript:void(0))
    * [sindicat](javascript:void(0))
    * [ajuda pública](javascript:void(0))
    * [inserció professional](javascript:void(0))
    * [pràctiques de formació](javascript:void(0))
    * [formació professional](javascript:void(0))
    * [suport econòmic](javascript:void(0))
    * [aprenentatge professional](javascript:void(0))
    * [qualificació professional](javascript:void(0))
    * [societat sense fins de lucre](javascript:void(0))
    * [organització patronal](javascript:void(0))
    * [administració local](javascript:void(0))

ORDRE de 18 de juny de 2008, de la Conselleria d'Economia, Hisenda i Ocupació, per la qual s'aproven les bases reguladores i el procediment general per a la concessió d'ajudes per al desenrotllament dels Tallers de Formació per a la Contractació. [2008/8256]  
A l'empara del que preveu l'article 23-2 de la Llei Orgànica 1/1990, de 3 d'octubre, d'Ordenació General del Sistema Educatiu, s'ha gestionat en la nostra Comunitat, conjuntament per les autoritats laborals i educatives, els programes de garantia social a fi de proporcionar una formació bàsica i professional als alumnes que no hagueren aconseguit els objectius de l'educació secundària obligatòria, que els permetrà incorporar-se a la vida activa o prosseguir els seus estudis.  
L'Ordre conjunta de 24 de febrer de 2000, de les conselleries de Cultura i Educació i d'Economia, Hisenda i Ocupació, per la qual es regulen els Programes de Garantia Social, preveu tres modalitats de programes, la gestió de les quals la modalitat de Formació- Ocupació ha sigut gestionada pel Servici Valencià d'Ocupació i Formació.  
La llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació, ha derogat expressament l'abans esmentada Llei Orgànica 1/1990, de 3 d'octubre, d'Ordenació General del Sistema Educatiu, i en l'article 30, contempla els Programes de Qualificació Professional Inicial, atorgant la seua organització a les administracions educatives.  
El Reial Decret 806/2006, de 30 de juny, pel qual s'establix el calendari d'aplicació de la nova ordenació del sistema educatiu, establit per la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació, assenyala en l'article 12 que l'any acadèmic 2008- 2009 s'implantaran els programes de qualificació professional inicial i es deixaran d'aplicar els programes de garantia social.  
Ara bé, la modalitat Formació- Ocupació del programa de garantia social, gestionat durant estos anys pel SERVEF, ha donat uns excel·lents resultats permetent la incorporació a la vida activa d'un elevat percentatge dels participants en la dita modalitat.  
Per això es considera oportú, mantenint la filosofia d'aquell programa, i respectant les competències de l'actual Conselleria d'Educació, establir un procediment de concessió de subvencions per a realitzar programes formatius que afavorisquen la contractació laboral d'aquelles persones entre els 16 i els 25 anys que hagueren hagut d'abandonar l'educació secundària obligatòria.  
Per tot això, a fi d'unificar esforços en la consecució dels objectius establits en la legislació vigent, oït el Consell Valencià de Formació Professional, fent ús de les facultats que em conferix l'art. 35 de la Llei 5/1983, de 30 de desembre, de Govern Valencià (DOGV 138, de 30.12.83)  
DECRETE  
Capítol I  
Disposicions comunes  
Article 1. Objecte, àmbit i gestió  
1. L'objecte de la present ordre és regular la concessió durant l'exercici 2008 de les ajudes per a la realització de Tallers de Formació per a la Contractació, dirigits a aquell alumnat que desitja una ràpida inserció laboral, proporcionant-li els corresponents coneixements d'acord amb els continguts de les especialitats de formació professional per a l'ocupació, i incorporant la realització d'un treball productiu en relació a l'àmbit professional d'este, per mitjà de contracte de treball d'acord amb la normativa laboral vigent, a realitzar per l'alumnat en l'últim període del programa.   
2. La participació en un Taller de Formació per a la Contractació serà gratuïta per a l'alumnat.  
3. Els programes subvencionats hauran de realitzar-se dins de l'àmbit territorial de la Comunitat Valenciana, segons allò que s'ha regulat en esta ordre.  
4. La gestió de les ajudes prevista en la present ordre correspondrà al Servici Valencià d'Ocupació i Formació.  
Article 2. Destinataris dels Tallers de Formació per a la Contractació  
Els Tallers de Formació per a la Contractació tindran com a destinataris a joves entre els 16 i els 25 anys d'edat, complits abans del 31 de desembre de l'any d'inici del programa, que no hagen obtingut el títol de Graduat en Educació Secundària Obligatòria, o no posseïsquen cap titulació de formació professional, ni cap Certificat de Professionalitat.  
Article 3. Accions subvencionables i naturalesa de les ajudes  
Les ajudes previstes en la present disposició tindran la naturalesa jurídica de subvencions públiques i aniran destinades al finançament total o parcial dels Tallers de Formació per a la contractació que es realitzen a l'empara d'esta. Es podran així mateix subvencionar els salaris que perceben els alumnes en el període de contractació, sense que la concessió d'estes ajudes supose en cap cas la generació de cap tipus de relació laboral amb la Generalitat Valenciana.  
Article 4. Entitats promotores   
1. Podran ser beneficiàries de les subvencions previstes en la present ordre:  
- les entitats locals  
- organitzacions sense finalitat de lucre  
2. En tot cas, els que aspiren a ser perceptors de les distintes ajudes hauran de tindre personalitat jurídica pròpia i reunir els requisits generals següents que hauran de complir amb anterioritat a la finalització del termini de presentació d'instàncies:  
- Acreditar capacitat suficient en mitjans materials, humans i organitzatius per a complir amb els objectius establits en el programa.  
- Les entitats sense ànim de lucre hauran d'acreditar documentalment estar inscrites en els registres corresponents.  
- No estar sotmesos en les causes de prohibició previstes en l'article 13 de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, General de Subvencions.  
Trobar-se al corrent en el compliment de les obligacions tributàries o davant la Seguretat Social d'acord amb el que preveu el dit article de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, General de Subvencions.  
3. Els programes hauran de ser organitzats i impartits pel mateix sol·licitant, i no s'admetrà la subcontractació.  
Article 5. Difusió  
1. Les entitats promotores faran constar en la publicitat i qualsevol campanya de premsa, oral o escrita, referida als Tallers de Formació per a la Contractació, que les accions formatives se subvencionen a càrrec de fons procedents de la Generalitat Valenciana i del Fons Social Europeu.  
2. El material imprés s'ajustarà a les instruccions i models que a este efecte subministre el Servici Valencià d'Ocupació i Formació.  
3. En les instal·lacions on es duga a terme el Taller de Formació per a la Contractació, es posarà en lloc visible la corresponent retolació, segons el model normalitzat elaborat pel Servici Valencià d'Ocupació i Formació.  
CAPÍTOL II  
Procediment  
Article 6. Presentació de sol·licituds, documentació i termini   
1. Les sol·licituds per a l'obtenció de les ajudes acollides a la present Ordre hauran de dirigir-se al Servici Valencià d'Ocupació i Formació i es presentaran per mitjà dels impresos de models normalitzats en qualsevol dels registres del Servici Valencià d'Ocupació i Formació o en qualssevol altra de les formes establides en l'article 38.4 de la Llei 30/92, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú.  
El termini de presentació de les sol·licituds serà de vint dies naturals comptats a partir de l'endemà de la seua publicació en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.   
2. Les sol·licituds s'acompanyaran amb la documentació següent:  
A. Projecte socioeducatiu d'actuació.  
El projecte socioeducatiu d'actuació, que contindrà el pla formatiu de l'entitat col·laboradora, recollirà els aspectes següents:  
a) Identificació del programa, comprenent:  
- Denominació del programa,   
- Localitat d'impartició.  
- Domicili classes teòriques.  
- Domicili classes pràctiques.  
- Alumnat a qui es dirigix.  
· Descripció d'este.  
· Llistat de l'alumnat preinscrit, si es disposara d'este.   
- Domicili de realització de l'obra o servici que s'incorpora al programa.  
- Duració del programa, que serà de 900 hores dividides en dos fases: 1ª fase amb un total de 300 hores; i 2ª fase amb un total de 600 hores, en què s'inclouran 240 hores de treball productiu efectiu a raó de 5 hores diàries, prèvia l'oportuna contractació.  
- Relació d'un mínim de tres empreses col·laboradores del sector professional corresponent al programa.  
b) Objectius generals: Justificació del programa..  
- Objectius socioeducatius d'este. Anàlisi del context.   
- Objectius i descripció del Pla d'Inserció laboral en relació amb el mercat laboral de la zona i sector.  
- Pla de reinserció educativa. Proposta d'itineraris alternatius de formació previstos.  
- Obra o servici que cal realitzar. Breu descripció d'esta.  
c) Disseny curricular del programa:  
- Objectius que cal aconseguir en cada un dels seus components formatius.   
· Formació Professional de caràcter específic.  
· Formació Bàsica.  
· Formació i Orientació Laboral i Tutorial.  
· Activitats complementàries.  
· Obra o servici que s'ha de realitzar.  
- Continguts, activitats i criteris d'avaluació corresponents a cada un dels anteriors components. Els continguts de la Formació Professional de caràcter específic, amb els coneixements teòrics i les pràctiques que requerisca la consecució dels objectius respecte d'això, hauran de correspondre a alguna de les especialitats recollides en el Fitxer d'Especialitats de formació per a l'ocupació del SPEE.  
- Sistemes i procediments d'avaluació de l'alumnat.  
- Metodologia didàctica que cal utilitzar.  
- Pla d'orientació i acció tutorial.  
d) Professorat: contenint titulació, conforme al perfil que s'exigisca per especialitat, experiència professional, experiència docent i especificant-se els components formatius a impartir per cada un d'ells.  
e) Recursos materials:  
- Instal·lacions. Aules de classes teòriques (descripció i superfície). Taller per a pràctiques (descripció i superfície).  
- Equip didàctic que cal utilitzar. Nombre i classe d'elements i descripció d'estos..  
- Material didàctic de consum.  
f) Compromís voluntari d'inserció, que s'haurà de produir a la finalització del projecte d'actuació, segons model que es recull en la pàgina web del SERVEF.  
g) Descripció de la inversió que es requerix.  
h) Projecte econòmic, avaluant els costos següents:   
Part A. Professorat i control de la docència.  
Part B. Despeses associades a la formació.   
Part C. Inversions associades directament amb l'acció formativa   
Part D. Salaris de l'alumnat   
i) Projecte d'execució de l'obra o servici que cal realitzar:   
- Utilitat pública o social d'este.  
- Experiència professional que proporcionarà a l'alumnat.  
B. Documentació.  
Amb caràcter general, es presentarà:  
a) Certificació acreditativa de les fonts de finançament d'aquella part del projecte que no subvencione la Conselleria d'Economia, Hisenda i Ocupació a través del SERVEF, si és el cas.  
b) Declaració responsable de no estar sotmesos en les causes de prohibició previstes en l'article 13 de la Llei 38/2003.   
c) Altres documents:  
- Documentació acreditativa i identificativa del sol·licitant i del seu representant legal.  
- Documentació d'identificació fiscal del sol·licitant.  
- Acreditació de la inscripció de l'entitat en el registre corresponent.  
- En el cas que l'entitat promotora, siga una entitat territorial pública, certificació de l'acord de l'òrgan competent que autoritze la sol·licitud.  
- S'acompanyarà, així mateix, document acreditatiu de la titularitat jurídica de l'immoble o del servici objecte d'actuació i la seua disponibilitat per a l'execució de l'obra o servici previst. En el cas de titularitat privada, document de cessió per a ús públic per un termini no inferior a vint-i-cinc anys.  
d) La documentació acreditativa d'estar al corrent de les obligacions tributàries i amb la Seguretat Social, en els termes establits en la Ordre de 30 de maig de 1996, de la Conselleria d'Economia i Hisenda, i en el Reial Decret 887/2006, de 21 de juliol, pel qual s'aprova el Reglament de la Llei 38/2003, de 17 de novembre de 2003, General de Subvencions. La validesa de la qual haurà d'estendre's a la data d'atorgament de l'ajuda.  
C. Dades de domiciliació bancària segons model facilitat a este efecte (fitxa de manteniment de tercers), excepte si s'han presentat amb anterioritat davant del SERVEF i no han experimentat variació, havent d'indicar-ho en este cas.   
4. Quan la sol·licitud no reunisca els requisits assenyalats en l'article 70.1 de la Llei 30/92 de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, o no s'acompanye la documentació que d'acord amb esta ordre resulte exigible, es requerirà a l'interessat perquè en el termini de 10 dies, esmene la falta o acompanye els documents preceptius, amb indicació que, si així no ho fera, se li tindrà per desistit de la seua petició, prèvia resolució que haurà de ser dictada en els termes que preveu l'article 42 de la Llei 4/1999.  
5. En el cas que els documents que han d'acompanyar a la petició de concessió de les ajudes ja estigueren en poder de qualsevol òrgan de l'administració actuant, el sol·licitant podrà acollir-se al que establix l'article f de l'article 35 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, sempre que es faça constar la data, l'òrgan o dependència en què van ser presentats i l'expedient en què està recollit, i que no hagen transcorregut mes de cinc anys des de la finalització del procediment a què corresponguen.  
En els supòsits d'impossibilitat material d'obtindre el document, l'òrgan competent podrà requerir al sol·licitant la seua presentació o, si no n'hi ha, l'acreditació per altres mitjans dels requisits a què es referix el document.  
Article 7. Valoració de les sol·licituds.  
1. A fi de valorar les sol·licituds de Tallers de Formació per a la Contractació es crea una Comissió de Valoració, que analitzarà totes les sol·licituds, i el funcionament de les quals es regirà pel règim previst per als òrgans col·legiats en el capítol II del títol II de la Llei 30/92 de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú.  
2. La seua composició serà la següent:  
- Un president, que serà el director general de Formació i Qualificació Professional, o persona en qui delegue   
- Sis vocals nomenats per la Direcció General de Formació i Qualificació Professional del Servici Valencià d'Ocupació i Formació  
- Tres vocals designats per la Conselleria d'Educació.  
- Secretari: Exercirà les funcions de secretari un dels sis vocals designats per la Direcció General de Formació i Qualificació Professional  
3. La Comissió, una vegada que els tècnics de les direccions territorials d'Ocupació del SERVEF hagen determinat que les sol·licituds complixen els requisits assenyalats en l'article 4 i han aportat la corresponent documentació, realitzarà la valoració formal i material de les sol·licituds presentades d'acord amb els criteris següents:  
A) Valoració formal:   
a) Trajectòria de l'entitat en gestió d'inserció laboral o reinserció educativa.  
b) Infraestructura docent de l'entitat.  
c) Expectatives d'inserció laboral o educatives previstes en l'acció sol·licitada.  
B) Valoració material:  
a) Contingut teòric i pràctic.  
b) Metodologia d'impartició.  
c) Professorat.  
5. Una vegada realitzades les valoracions, que hauran d'estar prou motivades, i atenent a l'oportunitat de l'acció, s'indicaran els factors o criteris tinguts en compte en la valoració i la seua aplicació concreta.  
6. La valoració de les sol·licituds se subjectarà als criteris de valoració que es detallen en l'annex I de la present ordre.  
7. En el cas que quedaren sol·licituds presentades a l'empara de la present Ordre de convocatòria, valorades positivament d'acord amb el procediment establit, i que no hagen pogut ser ateses per falta de disponibilitat pressupostària, estes es constituiran en llista de reserva degudament ordenada, i podran ser resoltes favorablement en la mesura que es dispose de crèdit en la línia pressupostària corresponent com a conseqüència de renúncies a subvencions concedides.  
8. L'òrgan competent podrà proposar la denegació de les ajudes en la segona fase, en el cas que es produïsca algun incompliment greu durant el desenvolupament de la primera fase del programa de Tallers de Formació per a la Contractació.  
Article 8. Òrgans competents i Resolució.  
1. Els òrgans competents per a la instrucció i ordenació dels expedients seran les direccions territorials d'Ocupació del SERVEF, i haurà d'efectuar la Direcció Territorial corresponent la corresponent proposta de Resolució, una vegada instruït i valorat l'expedient. El director general del Servici Valencià d'Ocupació i Formació, o òrgan en qui delegue, dictarà la resolució procedent.  
2. Els òrgans esmentats en l'article anterior resoldran en dos fases l'atorgament o la denegació de les subvencions previstes en esta ordre.  
3. El termini màxim de resolució i notificació serà, per a la primera fase, de tres mesos des de l'endemà a la publicació de la present Ordre.   
Una vegada transcorregut el termini per a dictar i notificar la resolució corresponent a la primera fase, podrà entendre's desestimada la sol·licitud per silenci administratiu, en els termes establits en l'article 44 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, en la redacció donada per la Llei 4/1999, de 13 de gener; i això sense perjuí que subsistisca l'obligació legal de resoldre sobre la petició formulada.   
4. La primera fase comprendrà des del 10 de setembre fins al 31 de desembre de l'any d'inici del programa, i a efectes lectius des del 20 de setembre d'enguany.  
5. La segona fase comprendrà des de l'1 de gener fins al 31 de maig de l'exercici següent al de l'inici del programa i comprendrà dos períodes, un primer període corresponent als mesos de gener i febrer exclusivament de formació i un segon període des de l'1 de març al 31 de maig, de contractació que incorpora la realització d'un treball productiu en relació a l'àmbit professional del projecte formatiu, per mitjà de contracte de treball.  
6. La resolució de la segona fase estarà condicionada a la correcta justificació i realització de la primera fase, i s'exigirà certificació de la correcta justificació i realització de la primera fase per part dels directors territorials d'Ocupació. El termini per a la resolució d'esta segona fase serà de dos mesos des de la publicació en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana de la totalitat de les línies de crèdit i l'import global màxim destinat a la concessió de les ajudes previstes en la present ordre.  
Sols el fet de la concessió de la subvenció per a la primera fase, no suposa cap obligació per a la Generalitat Valenciana quant al finançament de la segona fase.  
7. Les resolucions de concessió contindran com a mínim, els punts següents:  
- Identificació del beneficiari.  
- Denominació del programa.  
- Localitat d'impartició.  
- Especialitat formativa.  
- Nombre d'alumnes.  
- Nombre d'hores.  
- Subvencions atorgades, desglossades per conceptes.  
- Qualssevol altres especificacions que es crega oportú incorporar en cada cas concret.  
- Obra o servici que cal realitzar  
8. Es publicaran en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana les subvencions concedides a l'empara de la present Ordre.  
9. Les resolucions del director general del SERVEF posaran fi a la via administrativa, i contra elles podrà interposar-se recurs contenciós administratiu en el termini de dos mesos a comptar de l'endemà de la notificació de la resolució. I això sense perjuí del que disposen els articles 116 i 117 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, en la seua redacció donada per la Llei 4/1999 de 13 de gener, i de la possibilitat que els interessats puguen exercitar, si és el cas, qualsevol altre recurs que consideren convenient.  
En cas d'entitats locals, podran interposar recurs contenciós administratiu davant d'idèntic òrgan jurisdiccional, de conformitat amb el que establixen els articles 10, 44 i 46.6 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la Jurisdicció Contenciós Administrativa, en el termini de dos mesos a partir de l'endemà de la notificació, llevat que hi haguera hagut el requeriment a què fa referència l'article 44 de la mencionada Llei, i en este cas l'esmentat termini comptarà des de l'endemà a aquell en què es reba la comunicació de l'acord exprés o s'entenga presumptament rebutjat.   
10. El SERVEF publicarà d'acord amb la Llei 38/2003, de 17 de novembre, General de Subvencions les ajudes concedides amb expressió de la convocatòria, el programa i el crèdit pressupostari a què s'imputen, beneficiari, quantitat concedida i finalitat de la subvenció  
11. El SERVEF informarà el Consell Valencià de Formació Professional sobre les subvencions concedides a l'empara de la present Ordre  
Article 9. Costos elegibles.  
Els costos elegibles es distribuiran en:  
Part A. Professorat i control de la docència.  
Part B. Despeses associades a la formació.  
Part C. Inversions associades directament amb l'acció formativa.  
Part D. Salari de l'alumnat   
1. Part A. Professorat i control de la docència.  
La contractació del professorat es formalitzarà 10 dies abans del començament del període lectiu en la primera fase, per a realitzar les tasques prèvies a l'inici d'esta.  
Així mateix, a fi que el professorat puga realitzar les tasques de conclusió de curs, la seua contractació acabarà 5 dies després de la finalització del període lectiu.   
En este apartat es podran imputar els costos següents:  
- Salaris del professorat: docència, inclosa en ella les hores lectives i hores de tutoria, tasques prèvies i conclusives de l'acció formativa. Els professors que formen l'equip docent, podran dedicar un màxim de dos hores diàries per a activitats complementàries a la docència, sempre que es justifiquen documentalment els salaris amb les corresponents nòmines, i amb la presentació prèvia d'una memòria subscrita pel representant legal de l'entitat beneficiària en què s'acredite el tipus d'activitat exercida en este horari i la seua necessitat .  
- Despeses de la Seguretat Social a càrrec de l'entitat promotora quan haja contractat els professors en règim de dret laboral, amb obligació de la seua afiliació i/o alta en la Seguretat Social.  
Únicament s'admetran justificants de pagament a persones físiques, tant si el servici ha sigut prestat pel personal de la pròpia entitat promotora, com si s'ha contractat una prestació de servicis professionals amb persones alienes a esta.  
2. Part B. Despeses associades a la formació.  
Es classifiquen en costos indirectes i costos directes.  
a) Costos indirectes:  
- Despeses de personal directiu i administratiu atribuïbles al desenvolupament de l'acció formativa. La contractació d'estos professionals que tinguen intervenció en l'acció formativa per a tasques de coordinació, assessorament i administració haurà de justificar-se en el projecte indicant-se els costos que s'imputen a càrrec del programa. En cap cas esta despesa podrà superar el 20% de la Part B que figure en la resolució de concessió.  
- Despeses de lloguers, tant d'instal·lacions com de maquinària lligada directament a la docència.  
- Despeses d'energia elèctrica, combustible i, en general, manteniment de les instal·lacions i equips docents.   
- Despeses de comunicació (fax, telèfon, connexió a Internet, etc.).  
b) Costos directes:  
- Despeses d'assegurances d'accidents de l'alumnat, que comprendrà l'accident in itinere i els succeïts en les pràctiques no laborals.  
- Despeses per assegurança de responsabilitat civil de formadors i alumnat.  
- Despeses de publicitat dels Tallers de Formació per a la Contractació, que responguen a les actuacions realitzades en compliment del que disposa l'article 5 de la present ordre.  
- Despeses de desplaçament del professorat derivats de la seua assistència a reunions de coordinació i/o trobades convocades pel Servici Valencià d'Ocupació i Formació.  
- Material consumible adquirit per al desenvolupament de la docència no recuperable a la finalització del programa de Tallers de Formació per a la Contractació, i relatiu a les distintes àrees que integren esta acció formativa.  
- Compra de material didàctic.  
- Despeses de recopilació i impressió de materials d'ensenyança.  
- Despeses d'activitats complementàries amb l'autorització prèvia de l'administració corresponent.  
3. Part C. Inversions associades directament amb l'acció formativa.  
Es podran imputar les despeses en instal·lacions, i material inventariable, només realitzables en la primera fase i a càrrec de transferències de capital del pressupost corresponent a l'exercici en què s'inicia el curs.  
Els programes que donen continuïtat als implantats en el curs d'inici del programa anterior podran sol·licitar fins a un màxim de 4.500 euros per a completar l'equipament.  
Els programes de nova implantació podran sol·licitar un màxim de 10.520 euros en el present article.  
Qualsevol tipus d'inversions que se sol·liciten hauran de tindre una relació directa amb l'especialitat sol·licitada i detallar-se en el projecte d'actuació. Quan es tracte d'obres que exigisquen projecte tècnic, este haurà de sotmetre's a informe de l'Oficina de Supervisió de Projectes o de tècnics designats pel SERVEF en els termes que preveu l'article 46.3 del Text Refós de la Llei d'Hisenda Pública de la Generalitat Valenciana, aprovat pel Decret Legislatiu de 26 de juny de 1991.  
4. Part D. Salaris de l'alumnat   
Se subvencionarà a l'entitat promotora per a cobrir els costos salarials derivats dels contractes laborals previstos. El contracte que s'ha de subscriure entre l'entitat i els seus alumnes serà a temps parcial, amb una duració de 5 hores diàries de dilluns a divendres, i un total de 240 hores, havent d'ajustar a la normativa vigent en matèria laboral.  
5. L'import de les subvencions previstes en la present ordre en cap cas podrà ser de tal quantia que aïlladament o en concurrència amb altres subvencions, ajudes, ingressos, o recursos d'altres administracions públiques o d'altres ens públics o privats, nacionals o internacionals, supere el cost del projecte. En el cas de rebre subvencions o ajudes per a l'acció formativa, el representant de l'entitat certificarà la quantitat i origen d'estes. Quan l'import de les subvencions percebudes per l'entitat supere el cost de l'activitat que ha de desenvolupar esta i la subvenció principal siga de la Generalitat Valenciana, correspondrà el reintegrament de l'excés obtingut sobre el cost de l'activitat.  
Article 10. Quantia de la subvenció.  
La subvenció que s'ha de concedir per transferències corrents o transferències de capital, tant en la primera com en la segona fase del programa de Tallers de Formació per a la Contractació, s'establirà d'acord amb els següents mòduls econòmics:  
- Part A: un màxim de 2'50 euros per hora i alumne.  
- Part B: un màxim de 2 euros per hora i alumne.   
- Part C:  
- un màxim de 10.520 euros per projecte nou.  
- un màxim de 4.500 euros per projecte de continuïtat.  
- Part D: el Servici Valencià d'Ocupació i Formació subvencionarà a l'entitat promotora els costos salarials derivats dels contractes laborals previstos. La dita subvenció, la quantificació de la qual es recollirà en la resolució de concessió, es basarà en el salari mínim interprofessional per a cada exercici, afegint-se la part proporcional de pagues extres i vacacions i els costos derivats de les quotes de la Seguretat Social a càrrec de l'ocupador corresponent a contingències comunes i professionals, fons de garantia salarial i formació professional.  
Article 11. Pagament de la subvenció.  
A) Pagament de la subvenció corresponent a la primera fase.  
Esta fase inclou costos imputables a les despeses corrents i a inversions:  
a) Costos imputables a les despeses corrents de la primera fase indicats com a parts A i B en l'article 9 de la present ordre.  
Una vegada començada l'acció formativa, i amb la certificació prèvia del director territorial d'Ocupació que l'entitat beneficiària ha complit amb l'obligació de presentar la documentació d'inici en el termini previst en l'article 12.1 de la present ordre davant la Direcció Territorial d'Ocupació corresponent, a sol·licitud de l'entitat es podrà avançar el percentatge màxim que es preveja en les disposicions legals vigents, de l'import de la subvenció corresponent a despeses corrents (parts A i B) concedida per a esta primera fase.  
El percentatge restant de la subvenció en concepte de despeses corrents, es farà efectiu al finalitzar esta primera fase de l'acció formativa. Per a això serà necessària la presentació davant de la Direcció Territorial d'Ocupació corresponent, de la declaració de despeses firmada pel representant de l'entitat, i la justificació de les despeses indicades en la declaració anterior. Esta justificació de despeses haurà de realitzar-se abans del 7 de gener de l'exercici següent al de l'inici del programa.  
Les entitats públiques podran presentar declaració dels costos socials i nòmines corresponents al mes de desembre, per mitjà d'un escrit del secretari de la corporació en què queden expressades les quantitats exactes a este efecte i el compromís de presentar els corresponents documents compulsats abans del 10 de febrer següent. En el cas de les entitats sense ànim de lucre, la dita declaració la realitzarà el representant de l'entitat.  
b) Costos imputables a les inversions indicats com a part C en l'article 9 d'esta ordre.  
El pagament de les subvencions atorgades en concepte d'inversions es realitzarà contra la certificació d'obra, en els termes que preveu l'article 47 bis 1.d) del text refós de la Llei d'Hisenda Pública, o amb la prèvia presentació de la factura de l'adquisició d'equipament. L'entitat haurà d'aportar una memòria d'actuacions en la sol·licitud de subvenció, comprometent-se a realitzar les inversions i justificar-les abans del 30 d'octubre.  
B) Pagament de la subvenció corresponent a la segona fase.  
La segona fase dels programes de Tallers de Formació per a la Contractació inclou els costos imputables a les despeses corrents corresponents a les parts A, B i D, segons el que disposa l'article 9 de la present ordre.  
L'entitat amb anterioritat a la resolució de concessió de la segona fase, haurà de presentar la documentació prevista en l'article 12.2 d'esta ordre.  
La subvenció concedida es farà efectiva al finalitzar esta segona fase de l'acció formativa, després de la presentació per l'entitat davant de la Direcció Territorial d'Ocupació corresponent, de la declaració de despeses firmada pel representant de l'entitat, la justificació de les despeses indicades en la declaració anterior, i la memòria de l'acció formativa que reculla l'article 21 i l'annex II de la present ordre.  
Així mateix haurà d'acompanyar-se la documentació justificativa de la inserció realitzada, en cas de compromís d'inserció, tenint en compte únicament per a acreditar la inserció o la contractació, els contractes de duració igual o superior a tres mesos a jornada completa setmanal, o període de treball real equivalent en el cas de contractacions a temps parcial.  
S'establix com a data límit per a la presentació de la documentació esmentada davant de la Direcció Territorial d'Ocupació pertinent la del 15 de juny de cada any.  
Les entitats hauran de tramitar el desenvolupament de les accions formatives i la justificació de les despeses, preferentment a través de l'aplicació informàtica SIDEC, que s'entregarà pel SERVEF a les entitats que impartisquen l'acció formativa a l'inici del programa.  
3. Quan les activitats del programa de Tallers de Formació per a la Contractació hagen sigut finançades, a més de amb la subvenció, amb fons propis o altres subvencions o recursos, haurà d'acreditar-se en la justificació l'import, procedència i aplicació de tals fons a les activitats subvencionades.  
Article 12. Documentació d'inici.  
1. Per a la primera fase.  
La presentació de la documentació d'inici es farà en el termini de 15 dies des de la data d'inici del curs en la direcció territorial d'Ocupació corresponent, i constarà de la documentació següent:  
- Relació de participants en el programa.  
- Documentació acreditativa d'haver subscrit i pagat l'assegurança d'accidents i de responsabilitat civil per mitjà de l'aportació de la pòlissa de l'assegurança o la carta de garantia.  
L'assegurança d'accidents dels alumnes es contractarà des de l'inici de l'acció formativa i fins a la seua finalització i comprendrà almenys la següent cobertura i serà sempre sense franquícia:  
- Assistència mèdica, farmacèutica i hospitalària per quantia il·limitada de qualsevol accident durant l'horari de desenvolupament del programa, incloent el temps necessari per al desplaçament de l'alumne des de la seua residència habitual al lloc d'impartició.  
El desplaçament haurà de cobrir qualsevol mitjà de locomoció..  
- Indemnització mínima de 12.020 euros per defunció i de 24.020 euros per invalidesa permanent derivats d'un accident en el desenvolupament del programa o en el desplaçament.  
- Indemnització diària a l'alumne derivada d'un accident en el desenvolupament del programa que produïsca una impossibilitat d'assistència. El període serà des del sèptim dia de baixa i fins a un màxim d'un any. La indemnització mínima serà de 6'61 euros diaris.  
L'entitat estarà obligada a mantindre la cobertura en l'assegurança d'accidents durant tot el període de desenvolupament del programa en què l'alumne romanga d'alta.  
- Original o fotocòpia compulsada de la documentació acreditativa de la titulació i/o experiència professional de l'equip docent.  
- Altres documents que s'indiquen en les resolucions aprovatòries corresponents.  
2. Per a la segona fase.  
Fins al 15 de gener de l'exercici següent al de l'inici del programa, les entitats promotores hauran de presentar en la Direcció Territorial d'Ocupació corresponent els documents següents:  
a) Certificació acreditativa d'estar al corrent de les seues obligacions tributàries - estatal i autonòmica -, i davant la Seguretat Social (Ordre de 30.05.1996 de la Conselleria d'Economia i Hisenda), en el cas d'entitats sense ànim de lucre.  
b) Fitxa actualitzada de Manteniment a Tercers (en el cas que hagueren experimentat variacions respecte de la 1ª fase).  
c) Relació Nominal actualitzada de l'alumnat l'1 de gener.  
d) Escrit original, firmat i segellat, pel qual l'entitat promotora sense ànim de lucre es compromet a anticipar la despesa d'esta 2ª fase.  
Article 13. Obligacions de les entitats promotores.  
1. Són obligacions de les entitats promotores:  
a) Realitzar el programa de Tallers de Formació per a la Contractació, segons els requisits i condicions que figuren en la present Orde, en la resolució aprovatòria.  
Davant de qualsevol variació substancial en el contingut del programa haurà de sol·licitar-se la corresponent autorització al SERVEF, presentant la sol·licitud davant de la Direcció Territorial d'Ocupació corresponent. Només en el cas que hi haguera aprovació expressa d'esta, emesa per escrit en el termini dels 30 dies següents a la data de presentació de la sol·licitud d'autorització, podrà executar-se el projecte d'acord amb les condicions de la sol·licitud cursada. En el cas que no hi haja aprovació en l'esmentat termini, s'haurà d'entendre desestimada la sol·licitud formulada.  
b) Aportació dels recursos necessaris per al desenvolupament del programa, amb fonament en l'Ordre de convocatòria, la resolució aprovatòria i el projecte d'actuació presentat.   
c) Justificació, davant del SERVEF, de l'adscripció dels fons subvencionats als fins per als quals estos van ser atorgats, en els termes de l'article 47 del Text Refós de la Llei d'Hisenda Pública de la Generalitat Valenciana, i en els terminis establits en l'article 11 de la present ordre.   
d) Subjecció de l'entitat promotora a la supervisió dels programes per personal del SERVEF i a les actuacions de control financer que legalment corresponguen.  
e) Facilitar l'assistència del personal docent i de coordinació dels Tallers de Formació per a la Contractació, a totes aquelles reunions i trobades que siguen promogudes pel SERVEF per al millor desenvolupament d'esta acció formativa.  
f) Aportació, després de la finalització del projecte, de la memòria de l'acció formativa, d'acord amb el que preveu l'article 24 d'esta ordre.  
g) Comunicar al Servici Valencià d'Ocupació i Formació l'obtenció d'altres subvencions, ajudes, ingressos o recursos que financen les activitats subvencionades. Esta comunicació haurà d'efectuar-se tan prompte com es conega i, en tot cas, amb anterioritat a la justificació de l'aplicació donada als fons percebuts.   
h) No percebre cap quantitat de l'alumnat participant en l'acció subvencionada.  
i) Acreditar amb anterioritat a dictar-se la proposta de resolució de concessió que es troba al corrent de les seues obligacions tributàries i davant la Seguretat Social, sense perjuí del que establix la disposició addicional dihuitena de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú.  
j) Disposar dels llibres comptables, registres diligenciats i la resta de documents degudament auditats en els termes exigits per la legislació mercantil i sectorial aplicable al beneficiari en cada cas, així com quants estats comptables i registres específics que siguen exigits per les bases reguladores de les subvencions, a fi de garantir l'adequat exercici de les facultats de comprovació i control.  
k) Conservar els documents justificatius de l'aplicació dels fons rebuts, inclosos els documents electrònics, perquè puguen ser objecte de les actuacions de comprovació i control.  
l) Adoptar les mesures de difusió contingudes en l'article 4 de l'article 18 de la Llei General de Subvencions i en el quint d'esta ordre.  
m) Procedir al reintegrament dels fons percebuts en els supòsits previstos en l'article 37 de la Llei General de Subvencions.  
2. L'incompliment de les anteriors obligacions donarà lloc a l'exigència de les responsabilitats o sancions que corresponguen, d'acord amb l el que disposa el títol IV de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, General de Subvencions.  
Article 14. Minoracions i reintegrament de l'ajuda concedida.  
1. L'alteració d'alguna de les característiques del projecte aprovat, l'incompliment d'algunes condicions establides en la resolució de concessió de la subvenció, la falta de justificació de la totalitat de les despeses subvencionades i la concessió, després de la presentació de la sol·licitud, d'altres ajudes públiques o privades, o d'altres ingressos o recursos que en el seu conjunt superen el cost de l'activitat que cal desenvolupar pel beneficiari, podrà donar lloc a la minoració de la subvenció concedida.  
En especial, a la vista de la documentació presentada, relativa al programa desenvolupat per l'entitat, es procedirà a la minoració de la subvenció concedida en els supòsits següents:  
- No haver-se impartit la totalitat de les hores lectives aprovades per resolució. Es procedirà en este supòsit a la minoració proporcional de la subvenció concedida per a les parts A i B.  
- Per baixes dels alumnes. Es realitzarà la minoració per este concepte, d'acord amb els criteris següents:  
· Durant la primera fase del programa de Tallers de Formació per a la Contractació, si es produïren baixes d'alumnes, només es permetrà donar d'alta nous participants fins a completar el nombre d'alumnes que establisca la resolució de concessió d'ajudes, fins al 20 de novembre. En cas de no efectuar-ho, s'aplicarà la minoració proporcional corresponent en la Part A i en la Part B de la subvenció concedida per a la dita fase.  
Si es produïren baixes d'alumnes després del 20 de novembre i abans de l'inici de la segona fase, s'efectuarà la minoració proporcional corresponent en la Part A i en la Part B de la subvenció concedida per a la primera fase.  
La segona fase començarà amb aquells alumnes que van finalitzar la primera, llevat que, sense sobrepassar el número de fixa la resolució de la primera fase, l'administració autoritzara la incorporació d'alumnes procedents d'altres Tallers de Formació per a la Contractació d'esta família professional. Si en la dita fase es produïra una disminució del nombre d'alumnes no imputable a l'entitat, només es minorarà la part B de la subvenció concedida per a la dita fase a partir de la tercera baixa. No s'aplicarà cap minoració quan l'abandó de l'alumne, en esta segona meitat del curs, siga a causa de contractació degudament acreditada, per mitjà de declaració responsable on conste el nom de l'empresa, la data de contractació i el número patronal, extrems que podran ser comprovats per l'administració.  
- Perquè no han sigut justificats en els termes establits en la present ordre i en la resolució de concessió d'ajudes la totalitat de les despeses subvencionades.   
- Perquè no han sigut acreditats íntegrament el compromís d'inserció assumit per l'entitat, es podrà procedir a la minoració proporcional al grau de compliment de fins a un 50% de la subvenció concedida per a les Parts A i B, tant en la primera com en la segona fase, o de l'import resultant després de practicar les minoracions oportunes, si és el cas. Els contractes que justifiquen la inserció dels alumnes tindran una duració almenys de tres mesos a jornada completa setmanal, o període de treball real equivalent en el cas de contractacions a temps parcial.  
2. L'incompliment pel beneficiari de qualsevol dels requisits, condicions i la resta de circumstàncies que van donar lloc a l'atorgament de la subvenció, la variació de la finalitat de l'actuació o la falta de justificació de l'acció, donarà lloc a la incoació per l'òrgan competent per a la concessió de les ajudes del corresponent procediment, que podrà finalitzar, si és el cas, acordant el reintegrament de les quantitats percebudes i l'exigència de l'interés de demora, des del moment del pagament de la subvenció. En la tramitació del procediment es garantirà en tot cas el dret de l'interessat a l'audiència.  
En especial, es podrà revocar la subvenció concedida, en els següents supòsits d'incompliment per part de l'entitat:  
- Incompliment de la finalitat per a la qual la subvenció va ser concedida, o de les condicions imposades per a la seua concessió en l'aprovació de la programació.  
- Percepció per part de l'entitat beneficiària de qualsevol quantitat econòmica procedent de l'alumnat participant en els cursos.  
- La falsedat de les dades contingudes en la declaració prevista en l'article 11 de la present ordre.  
- Qualsevol altre motiu que perjudique la finalitat última pel qual la subvenció haja sigut concedida i, en particular, l'incompliment dels criteris emanats de la present ordre.  
3. Si és el cas, correspondrà el reintegrament dels fons percebuts en els supòsits que es preveuen en l'article 37 de l'esmentada Llei 38/2003, de 17 de novembre, General de Subvencions, sense perjuí del que disposa el títol IV d'esta Llei quant a infraccions i sancions administratives en matèria de subvencions.  
Article 15. Control, assistència i supervisió.  
1. Les entitats promotores donaran compte mensualment de les altes i baixes de l'alumnat a les direccions territorials del Servici Valencià d'Ocupació i Formació.   
2. El seguiment i la supervisió dels programes estarà a càrrec, al llarg de tota l'acció formativa, de personal del Servici Valencià d'Ocupació i Formació.  
CAPÍTOL III  
Normes relatives a la realització dels Tallers de Formació  
 per a la Contractació  
Article 16. Alumnat i selecció d'este.  
1. El nombre d'alumnes dels Tallers de Formació per a la Contractació estarà comprés entre 10 i 15. Quan en un taller s'integren alumnes amb necessitats educatives especials, no podran incorporar-se a este més de tres alumnes d'estes característiques, reduint-se, aleshores el nombre màxim d'alumnes per taller en un nombre igual al d'alumnes i alumnes integrats, sent el nombre màxim de 12.  
2. Les entitats promotors quant a la selecció i matrícula de l'alumnat hauran de tindre en compte:  
a) L'atenció prioritària de joves desescolaritzats/des i sense cap titulació acadèmica i/o professional que els possibilite la seua inserció en la vida activa o la prossecució d'estudis.   
b) La inclusió en els programes de joves amb problemàtica social, en situació de risc o exclusió social, o amb necessitats educatives especials, per als quals es procurarà una ràtio en el grup matriculat, degudament compensada, que possibilite l'eficàcia de l'acció formativa.  
c) Que les característiques i aptituds de cada alumne/a s'adeqüen a les condicions de l'especialitat formativa del programa i a aquelles altres que l'aprenentatge i l'exercici de determinat ofici requerisquen, sense que hi haja, incompatibilitat o impossibilitat real per a l'exercici de la professió o l'aprenentatge d'esta.  
d) Que es troben inscrits com a desocupats en els centres SERVEF d'Ocupació.  
Article 17. Estructura i duració.  
1. La duració dels Tallers de Formació per a la Contractació serà de 900 hores.   
2. L'estructura dels dits Tallers i la seua distribució horària serà la següent:  
Primera fase  
  
Segona fase  
Primer període: gener a febrer per a un horari de 5 hores diàries  
  
Segon període: març a maig per a un horari de 8 hores diàries  
  
\* \* \* \* \* \* \* \* \* \* \* \* \*  
Primera fase  
  
Segunda fase  
Primer período: enero a febrero para un horario de 5 horas diarias  
  
Segundo período: marzo a mayo para un horario de 8 horas diarias  
  
3 L'Àrea de Formació professional específica tindrà com a finalitat preparar l'alumnat per a la incorporació a la vida activa en l'exercici de llocs de treball, i comprendrà les activitats pràctiques i els continguts necessaris per a adquirir els coneixements i les capacitats corresponents al seu perfil professional, incloent el període de contractació.  
4. L'Àrea de Formació i Orientació Laboral i Tutorial estarà encaminada a familiaritzar l'alumnat respecte del marc legal de condicions de treball, de relacions laborals i de seguretat de l'àmbit professional de què es tracte i a dotar-la dels recursos i de l'orientació necessària per a la busca d'un lloc de treball i per a l'autoocupació.  
5. L'Àrea de Formació Bàsica tindrà com a finalitat oferir a l'alumnat la possibilitat d'adquirir o refermar els coneixements i capacitats bàsiques, relacionats amb els objectius i continguts de l'ensenyança obligatòria que siguen necessaris per a aconseguir la seua inserció laboral. Tindrà un caràcter transversal respecte als continguts o mòduls de la Formació Professional específica.  
6. Les activitats complementàries tindran com a objecte oferir a l'alumnat la possibilitat de mantindre activitats esportives i culturals que afavorisquen l'adquisició d'hàbits positius en relació al gaudi de l'oci i temps lliure.  
Article 18. Programacions.  
Els centres o institucions responsables del desenvolupament d'un Taller de Formació per a la Contractació hauran d'elaborar la programació general d'este i les programacions didàctiques de les àrees i activitats corresponents, havent d'enviar a les direccions territorials d'Ocupació del SERVEF.  
Article 19. Avaluació de l'alumnat.  
1. L'avaluació de l'alumnat que participe en un Taller de Formació per a la Contractació es realitzarà de manera contínua, prenent com a referència els objectius establits per l'equip educatiu en les programacions didàctiques de les diverses àrees.  
2. Durant el desenvolupament del programa, cada professor farà el seguiment i avaluació del component formatiu que impartisca, deixant constància per escrit, dels resultats de la dita avaluació continua en les sessions de seguiment i avaluació que l'equip educatiu realitzarà periòdicament, coordinades pel tutor. L'avaluació final, resultat del seguiment i l'avaluació de tot el procés formatiu, podrà ser supervisada pel Servici Valencià d'Ocupació i Formació.  
Article 20. Qualitat de la docència.  
Durant la impartició de cada programa es demanarà l'opinió de l'alumnat sobre la docència que està rebent. L'entitat subvencionada facilitarà l'accés i realització de les proves oportunes, i serà informada del contingut i resultat d'estes.  
Article 21. Finalització / Memòria.  
L'entitat beneficiària de la subvenció haurà d'aportar una memòria, en el termini de 15 dies naturals des de la finalització de cada programa, davant de la Direcció Territorial d'Ocupació del SERVEF corresponent, que incloga:  
- Un informe del progrés dels alumnes que han seguit el programa;  
- Una valoració general programa i propostes per a la seua millora.  
Article Vint-i-dos. Certificació.  
L'alumnat que haja participat en el programa de Tallers de Formació per a la Contractació rebrà un certificat, en què es farà constar per a les Àrees de Formació Bàsica i de Formació i Orientació Laboral i Tutorial i per a cada un dels mòduls superats amb avaluació positiva de la Formació Professional específica, el nombre total d'hores cursades i les qualificacions obtingudes.  
DISPOSICIÓ ADDICIONAL  
Primera  
En allò no previst en la present Ordre, s'aplicarà la normativa autonòmica en vigor continguda en el Decret Legislatiu de 26 de juny de 1991, del Consell de la Generalitat, pel qual s'aprova el Text Refós de la Llei d'Hisenda Pública Valenciana, així com la normativa bàsica continguda en la Llei 38/2003, de 17 de novembre, General de Subvencions  
Segona  
A fi d'atendre al finançament de la primera fase dels Tallers de Formació per a la Contractació la Conselleria d'Economia, Hisenda i Ocupació destinarà un import màxim d'1.113.750 euros, a càrrec de la línia T1602000, cofinançada pel Fons Social Europeu, del capítol IV del subprograma pressupostari 322.52 del Pressupost de la Generalitat per a l'exercici 2008, i un import màxim de 600.000, que serà finançat a càrrec de la línia T5263000 del capítol VII del subprograma pressupostari 322.52 del Pressupost de la Generalitat per a l'exercici 2008.  
Queda condicionada l'aprovació de la segona fase dels programes de Tallers de Formació per a la Contractació a l'existència de crèdit per a estos en els pressupostos de la Generalitat Valenciana per a l'exercici 2009.  
DISPOSICIÓ FINAL  
Única  
La present ordre entrarà en vigor el mateix dia que es publique en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.  
València, 18 de juny de 2008  
El vicepresident segon del Consell i   
conseller d'Economia, Hisenda i Ocupació,  
GERARDO CAMPS DEVESA  
Annex I  
Criteris per a la valoració de sol·licituds d'ajuda  
 en els programes de Tallers de Formació per a   
la Contractació, previstos en la present ordre  
A partir de la publicació de la present ordre es fa necessari definir unes variables objectives a fi de poder aplicar els criteris que es desprenen de la norma sense que es produïsquen resultats discriminatoris per a les entitats sol·licitants.  
I. Metodologia.  
Tota sol·licitud presentada per entitats està subjecta a una doble valoració:  
· Una valoració formal.  
· Una valoració material.  
El procés de valoració utilitzarà uns indicadors mesurables quantitativament, d'acord amb els criteris que establix la norma, de manera que, la puntuació aconseguida per l'acció permeta a l'òrgan resolutori prendre la decisió d'aprovar o denegar la subvenció sol·licitada.  
II. Criteris per a la valoració formal.  
1. Fases de la valoració formal.  
La valoració de sol·licituds presentades per les entitats, que es referix la present ordre, es realitzarà a través de dos fases:  
1ª fase: valoració sobre la documentació presentada.  
L'entitat proposa la impartició de l'acció formativa en les condicions i amb els recursos humans i materials descrits en el projecte socioeducatiu d'actuació aportat (en format escrit i magnètic) i la resta de documentació complementària relativa a prospecció realitzada, contactes amb empreses, compromís voluntari d'inserció d'alumnes, programació d'objectius, etc., a considerar en el procés d'avaluació.  
La valoració en esta fase es realitzarà sobre la dita documentació, que compromet a l'entitat a impartir l'acció en tals condicions i amb els mitjans descrits.  
2ª fase: verificació.  
Aquelles accions formatives presentades per l'entitat que hagen superat la primera fase de valoració i per tant siguen susceptibles d'aprovació, seran objecte de verificació.  
Es prestarà especial atenció, pel que fa a instal·lacions generals, aules i tallers destinats a classes teòriques i pràctiques, equip didàctic, etc. que inexcusablement han d'estar disponibles per a una valoració positiva.  
El tècnic valorador haurà d'assessorar a l'entitat sobre la possible millora dels recursos existents, així com sobre aquells altres que hauran d'estar disponibles, abans del començament del programa (en cas d'aprovar-se la sol·licitud), de manera que en el dit moment es complete la disponibilitat de recursos descrits en la memòria presentada per l'entitat.  
Si es considera necessari, es mantindrà una entrevista amb el responsable de l'entitat en relació a l'acció formativa sol·licitada a fi de demanar informació sobre aquells aspectes relatius a esta que complementen la valoració inicial realitzada en la 1ª fase.  
La 2ª fase de valoració haurà de confirmar o modificar la valoració prèvia realitzada en la 1ª fase.  
2. Valoració formal  
S'aplicarà en aquelles sol·licituds que hagen superat els condicionants formals que es contemplen en la present ordre.  
La valoració formal consta dels apartats següents:  
2.1. Apartat 1r: trajectòria de l'entitat en gestió d'inserció laboral o reinserció educativa.  
Determinarà les gestions cap a la inserció o reinserció d'alumnes realitzades per l'entitat i es comptarà prenent com a base els alumnes finalitzats en cada una de les accions aprovades a l'entitat en les dos últimes convocatòries.  
Aquelles entitats que desitgen aportar dades sobre inserció laboral o reinserció educativa d'alumnes que hagen finalitzat accions corresponents a anteriors convocatòries dels programes de Garantia Social, dels dos cursos anteriors al de la present convocatòria, hauran d'adjuntar a les sol·licituds d'ajuda, la documentació següent:  
· Còpies de contractes laborals realitzats entre l'inici del programa de Tallers de Formació per a la Contractació i la presentació de la sol·licitud d'ajuda per al curs en qüestió. Els contractes, per a acreditar la inserció, hauran de ser a jornada completa setmanal i de duració igual o superior a tres mesos o període de treball real equivalent en el cas de contractacions a temps parcial, independentment de l'activitat de què es tracte, havent d'estar relacionat amb el contingut de la formació rebuda.  
· Còpies de documents justificatius de la reinserció educativa dels alumnes realitzats entre la finalització del programa de Tallers de Formació per a la Contractació i la sol·licitud d'ajuda.  
Les entitats que aporten dades d'alumnes en les condicions que s'indiquen hauran d'aportar dades de totes les accions aprovades en la convocatòria anterior. En cas contrari, i per a les entitats que presenten la documentació descrita, es considerarà nul·la la inserció de les accions sense aportació de dades.  
La inserció es valorarà a través de l'indicador que a continuació s'indica:  
· Percentatge global d'inserció laboral o reinserció educativa d'alumnes aconseguit per l'entitat, considerant com a base el conjunt d'alumnes que han finalitzat accions, durant la convocatòria anterior.  
Cada un dels percentatges indicats es valorarà d'acord amb el barem següent:  
Percentatge d'inserció o reinserció educativa   
Puntuació:  
Per a un percentatge major del 30%: 4  
Per a percentatges entre 10% i 30%: 3  
La inserció o reinserció de cada alumne amb necessitats educatives especials es considerarà a l'efecte de càlcul per a este article, com a inserció doble, és a dir, igual a la dels alumnes sense estes característiques.  
No es consideraran les dades aportades, i per tant no es puntuarà este article, en el cas de percentatges globals menors del 10%.  
Si l'entitat sol·licitant no haguera col·laborat anteriorment en els programes de garantia social no es procedirà a la valoració d'este article.  
2.2. Aptdo. 2n: infraestructura  
Este article mesura el nivell de qualitat dels recursos materials necessaris per a la impartició de l'acció i que aporta l'entitat, indicant-los en el projecte d'actuació corresponent.  
Es valoraran separadament cada un dels recursos que a continuació s'indiquen i s'exigirà un nivell mínim d'adequació per a cada un d'ells, per considerar-los factors limitants en la transmissió de la consecució dels objectius del programa que adquirirà l'alumne.  
Es valoraran de forma individualitzada els recursos següents:  
a) Instal·lacions:  
Nivell de capacitat formativa de l'entitat considerant-la com el nombre d'aules i instal·lacions disponibles i suficients que posseïx per a poder impartir la formació sol·licitada sense que es produïsquen solapament de mitjans.  
Indicadors:  
· Superfície útil del local en relació al nombre d'alumnes proposats.  
· Nivell d'il·luminació.  
· Ventilació i climatització.  
· Condicions ambientals i higièniques.  
· Mesures de seguretat dels locals.  
· Idoneïtat del mobiliari destinat als alumnes en relació a les tasques que cal desenvolupar.  
· Accessibilitat dels alumnes al lloc d'impartició teòric i pràctic (accés a les persones amb discapacitats físiques, proximitat al nucli de població, comunicacions, etc.)  
Referències:  
· Les entitats sol·licitants hauran de reunir les condicions higièniques, acústiques, d'habitabilitat i de seguretat, exigides per la legislació vigent.  
· Una aula per especialitat tindrà un mínim de 30 metres quadrats per a grups de 15 alumnes.  
· Un taller per a realitzar les pràctiques professionals que, depenent de cada especialitat, permeta que tots els alumnes d'este curs realitzen les pràctiques simultàniament.  
· Mobiliari: Estarà ocupada amb mobiliari docent per a 15 places d'adults, a més dels elements auxiliars.  
· Neteges i servicis higienicosanitaris en nombre adequat a la capacitat del centre.   
b) Equip didàctic:  
Indicadors:  
· Quantitat i qualitat dels equips utilitzats i la seua idoneïtat amb el programa i el nombre d'alumnes proposat.  
· Estat de conservació i grau d'obsolescència o innovació dels equips.  
· Mesures de seguretat, higiene i instal·lació.  
c) Material fungible:  
Indicadors:  
· Qualitat dels materials de consum proposats.  
· Quantitat i suficiència dels materials en relació al nombre d'alumnes proposat.  
· Adequació del material fungible a l'especialitat.  
· Disponibilitat del material de consum necessari per a impartir la formació sol·licitada tant teòrica com pràctica.  
Els nivells de baremació en este article seran els següents:  
Nivell del recurs Puntuació  
Molt alt o màxim, molt bo 4  
Alt, bo 3  
Normal, correcte, adequat 2  
Davall, deficient, inadequat o escàs 1  
Molt davall, nul 0  
Després de valorar separadament cada un dels recursos (instal·lacions, equip didàctic i material fungible), s'exigirà una puntuació mínima de dos en cada un d'ells. En cas contrari, la puntuació dels dits conceptes determinaran el motiu a argumentar en la proposta de resolució denegatòria de l'acció que s'elevarà a l'òrgan resolutori. En cas de superar els mínims descrits, la valoració final de l'acció sol·licitada en este article serà el resultat d'aplicar la mitjana aritmètica dels nivells mitjans aconseguits en els diferents articles.  
2.3. Aptdo. 3r. Expectatives d'inserció laboral o educativa previstes en l'acció sol·licitada.  
Este article mesura l'adequació del programa sol·licitat per l'entitat a l'objectiu final previst d'inserció laboral dels alumnes, a l'acabar la formació.  
Els resultats de la prospectiva han de ser aportats per l'entitat en el projecte d'actuació corresponent.  
Mesurarem dos indicadors:  
a) Compromís formal d'inserció de l'alumnat:  
L'entitat sol·licitant deurà, com a pas previ al disseny de l'acció formativa, detectar la necessitada ocupació que considere s'ajusten a les característiques de l'alumnat en el seu entorn comarcal i després d'això proposarà la resposta formativa.  
L'esmentat procés constituïx el pla d'ocupació que l'entitat sol·licitant presentarà per a garantir l'objectiu final d'inserció.  
Indicadors:  
· Compromisos formals de l'entitat de gestionar la inserció dels alumnes formats en modalitats de contractació vigents i que no porten associat al contracte, la repetició dels continguts de l'acció formativa impartida. Es prendran en compte únicament per a acreditar la inserció, els contractes laborals realitzats amb alumnes que finalitzen l'acció formativa, de duració igual o superior a tres mesos i a jornada completa setmanal, independentment de l'activitat de què es tracte, havent d'estar relacionats amb el contingut de l'activitat formativa o període de treball real equivalent en el cas de contractacions a temps parcial.  
Els programes de Tallers de Formació per a la Contractació aprovats en estes condicions suposaran una resolució condicionada a la demostració per part de l'entitat del compromís adquirit. La documentació acreditativa es presentarà junt amb la declaració de despeses originades per la impartició de l'acció. La quantia econòmica de la subvenció concedida es minorarà proporcionalment al nivell de compliment de l'obligació adquirida, amb un límit màxim de minoració del 50% de la quantia econòmica per este concepte. El compromís d'inserció a què opte l'entitat és de caràcter voluntari i en tot cas haurà de formalitzar-se omplint la fitxa corresponent.  
No s'estimaran compromisos d'inserció menors del 20% dels alumnes formats.  
b) Pla d'inserció laboral per als alumnes formats.  
En el cas que l'entitat no assumisca un compromís formal d'inserir a l'alumnat, tal com es definix en l'article anterior, es tindran en compte els següents indicadors:  
· Relació d'empreses amb què s'ha establit contacte i les dades de les quals (nom de l'empresa, activitat econòmica, persona de contacte, càrrec, etc.) s'indiquen en l'entitat en l'article 2.1 del projecte presentat.  
Els nivells de baremació per a estos indicadors seran els següents:  
a) Compromís formal d'inserció:  
  
b) Pla d'inserció laboral:   
Si no hi ha compromís formal de contractació d'alumnes per part de l'entitat, es valorarà de la manera següent:   
Hi ha una relació d'almenys, tres empreses, amb les quals consta que s'ha establit contacte: 1 punt.  
Sense aportació d'objectius finals adequats: 0 punts.  
La puntuació inicial obtinguda amb estos indicadors s'incrementarà per a les accions que s'impartisquen en barris d'acció preferent, de la manera següent:  
· Puntuació inicial obtinguda d'1 o inferior, passa a nivell 2.  
· Puntuació inicial obtinguda de 3, passa a nivell 4.  
III. Criteris per a la valoració material.  
1. Valoració-material.   
Aquelles sol·licituds que hagen superat els nivells llindars mínims en la valoració formal seran objecte d'una valoració material en aplicació dels criteris que establix l'article 7 de la present ordre. Es recorda que en la valoració formal s'exigix superar un nivell de puntuació mínim en:  
Apartat. 2n. Instal·lacions (puntuació mínima de dos)  
Equip didàctic (puntuació mínima de dos)  
Material fungible (puntuació mínima de dos)  
Apartat 3r. Nivell mitjà (puntuació mínima d'un)   
La valoració material es realitzarà per una Comissió mixta, que analitzarà el contingut teòric i pràctic, la metodologia d'impartició, l'equip docent i l'oportunitat de realització dels cursos sol·licitats que aconseguixen la present fase de valoració.  
La valoració material constarà dels articles següents:  
1.1. Apartat. 1r: recursos tecnicopedagògics.  
Es valoraran de forma individualitzada cada un dels recursos tecnicopedagògics que aportarà l'entitat per al desenvolupament de l'acció com ara contingut teoricopràctic proposat, metodologia d'impartició i professorat.   
Els recursos tecnicopedagògics es valoraran d'acord amb els indicadors que tot seguit d'indiquen:  
a) Contingut teoricopràctic:  
Indicadors:  
· Considerar el grau en què el contingut teoricopràctic del programa de Tallers de Formació per a la Contractació garantix l'èxit dels objectius finals plantejats en el projecte presentat, en funció que els alumnes al finalitzar el curs, adquirisquen la formació bàsica, maduració personal i qualificació o especialització professional necessària.  
Coherència entre la relació seqüencial i el contingut de cada mòdul formatiu proposat amb l'adquisició de les capacitats que es volen desenvolupar.  
· Grau d'innovació i introducció de noves tecnologies en els continguts teoricopràctics del programa presentat  
· Inclusió en els programes teoricopràctics d'especialització professional de nous mòduls amb contingut de la mateixa professió, a fi d'augmentar les expectatives d'ocupació dels alumnes.  
· Idoneïtat dels temps proposats per al desenvolupament de l'acció formativa i la seua distribució proporcional en classes teòriques i pràctiques.   
· Qualitat en la programació de la formació bàsica, maduració personal, qualificació o especialització professional i activitats complementàries.   
Es baremarà d'acord amb la puntuació següent:  
  
b) Metodologia d'impartició:  
Es valorarà el grau d'idoneïtat en la metodologia d'aprenentatge proposada considerant l'especialitat sol·licitada i el nivell inicial de coneixements dels alumnes.  
A més es considerarà:  
· que mesura l'entitat descriu i explícita els objectius del curs.  
· Ordre d'impartició dels mòduls formatius i corresponent a la formació professional específica segons una seqüència progressiva del grau de dificultat.  
· Idoneïtat de la metodologia proposada i la seua adequació als objectius de l'acció i al perfil d'accés dels candidats.  
· Tutorització i orientació personalitzada a cada un dels alumnes.  
· Viabilitat del sistema d'avaluació proposat en el projecte presentat per al seguiment del rendiment de l'alumne.  
· Les pràctiques inclouen activitats adequades a la naturalesa del programa.  
· Programació de la resta de components formatius del programa.  
· Es baremarà d'acord amb la puntuació següent:  
  
c) Professorat.  
Indicadors:  
c1) Titulació acadèmica idònia que exigix l'especialitat que s'ha d'impartir.  
Es baremarà d'acord amb la puntuació següent:  
  
c2) Experiència professional demostrada pels docents en relació a la matèria objecte de l'acció formativa.  
Es baremarà d'acord amb la puntuació següent:  
  
c3) Experiència docent.  
Es baremarà d'acord amb la puntuació següent:  
  
Nota: Un any és equivalent a 400 hores d'impartició  
c4) Nivell de formació metodològica. Només es valoraran les certificacions que a este efecte hagen expedit els departaments de la Generalitat Valenciana competents.  
Es baremarà d'acord amb la puntuació següent:  
  
La puntuació mitjana de l'article c) Professorat s'obtindrà com a mitjana aritmètica dels articles c1, c2 i el major valor obtingut entre c3 i c4.  
S'exigix superar un nivell de puntuació mínim de dos en els valors mitjans de cada un dels recursos tecnicopedagògics d'este article, a excepció del professorat, en què s'exigirà puntuació mínima d'u en el seu valor mitjà.  
En cas de superar els mínims indicats, la valoració final de l'acció sol·licitada en este article serà el resultat d'aplicar la mitjana aritmètica dels nivells mitjans aconseguits en els diferents recursos.  
1.2. Apartat 2n. Oportunitat de realització.  
Es valorarà de forma individualitzada cada un dels següents indicadors:  
a) Capacitat de l'entitat per a garantir la disponibilitat dels recursos humans i materials especificats en la memòria, amb anterioritat al començament previst del curs.  
Es denegaran per este motiu totes les sol·licituds de l'entitat que sobrepassen la capacitat avaluada per al Centre, de manera que s'adeqüe la programació anual d'accions formatives concedida a l'entitat amb la seua capacitat formativa real.  
· Nivell de baremació:  
  
b) Grau de compliment de les obligacions contretes en la programació d'accions de garantia social en la convocatòria de 2007, pel que fa a la impartició de la programació aprovada i en les condicions previstes en la memòria i/o previstes en la resolució d'aprovació, i a la vista de l'informe de la inspecció educativa.  
Es tindran en compte, per a valorar este indicador, les renúncies als cursos programats i els motius al·legats per l'entitat que justifiquen tal circumstància, així com aquells casos d'incompliment real d'impartició d'accions que no han sigut objecte de comunicació per l'entitat.  
Es considerarà incompliment greu de l'entitat i per tant es valorarà este indicador negativament, el no haver impartit, en les condicions fixades en la normativa vigent, un percentatge superior o igual al 50% dels cursos resolts favorablement a l'entitat en la convocatòria de l'exercici anterior.  
· Nivell de baremació:  
  
Els indicadors exposats en el present article sobre oportunitat de realització de l'acció sol·licitada, no formaran part de la puntuació final del procés de valoració. No afectaran la resolució de l'expedient sempre que els valors de puntuació obtinguts siguen positius (puntuació 1). En canvi, serà motiu de denegació de la sol·licitud presentada si, després de la seua valoració, apareix en algun d'ells valoració negativa (puntuació 0).  
IV. Valoració final del procés d'avaluació.  
Les sol·licituds que superen els valors llindars mínims indicats en els processos de valoració formal i material, obtindran una valoració final que serà el resultat de ponderar els valors mitjans dels diferents articles, de la manera següent:  
  
  
· En cas que no hi haja dades en l'article 1r de la valoració formal:  
  
El valor absolut de la puntuació final determinarà l'ordre de prioritat d'aprovació de les accions fins a esgotar el pressupost assignat.  
Annex II  
Esquema genèric per a elaborar la memòria final  
· Portada: dades significatives.  
· Sumari paginat.  
· Presentació breu de les pàgines que seguixen.  
I. Justificació global del programa de Tallers de Formació per a la Contractació.   
(breu, perquè ja ha sigut tractada en el Projecte Inicial).  
II. L'equip educatiu  
1. Composició, titulació i responsabilitats.  
2. Tasques prèvies a l'inici del curs: coneixement de la zona i alumnat, adaptació del programa.  
3. Coordinació de l'equip educatiu: reunions, tasques de revisió, etc.  
III. Alumnat  
1. Difusió del programa, selecció i admissió (condicionants, procés, criteris).  
2. Evolució de la matrícula al llarg del curs: anàlisi de les principals causes d'absentisme. Presa de mesures per a evitar-ho.  
3. Caracterització dels alumnes del programa. Mapa sociològic.  
IV. Instal·lacions  
1. Descripció de la infraestructura i dels espais. Reformes de condicionament. Pla.  
2. Relació de Maquinària, ferramentes i utillatge.  
3. Necessitats.  
V. Organització i metodologia  
1. Jornada, horari (total i per àrees) i calendari.  
2. Metodologia global del curs (grups de treball, tipus d'organització, canals d'informació).  
3. Criteris i instruments d'avaluació emprats (proves, entrevistes, treballs, exàmens...).  
VI. Relacions que s'han desenvolupat.  
6.1. De connexió amb l'entorn.  
6.2. Amb empreses i empresaris del perfil professional.  
6.3. Amb altres programes de garantia social o projectes semblants.  
VII. Avaluació de resultats.  
7.1. En el pla socioeducatiu.  
7.2. En el pla laboral.  
7.3. Relació entre recursos i resultats.  
VIII. Conclusions i propostes de millora.  
IX. Balanç econòmic.  
X. Annex.



Descarregar el document amb format PDF

Descarregar les metadades en format XML

Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV - Disposición
==================

Comparte

Comparte

Volver

Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML

Sumario DOGV 5798, del 03-07-2008 (2008/8256)

ORDEN de 18 de junio de 2008, de la Conselleria de Economía, Hacienda y Empleo, por la que se aprueban las bases reguladoras y el procedimiento general para la concesión de ayudas para el desarrollo de los Talleres de Formación para la Contratación.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Datos del documento

Número DOGV
:   5798

Fecha DOGV
:   03-07-2008

Sección del DOGV
:   III. ACTOS ADMINISTRATIVOS - B) SUBVENCIONES Y BECAS

Número del documento
:   2008/8256

CVE


Fecha del documento
:   18-06-2008

Organismo emisor
:   Servicio Valenciano de Empleo y Formación

Tipo de documento
:   Orden

Corrección de errores

Análisis jurídico

 Descriptores 

:   * [ayuda al empleo](javascript:void(0))
    * [acceso a la profesión](javascript:void(0))
    * [sindicato](javascript:void(0))
    * [ayuda pública](javascript:void(0))
    * [inserción profesional](javascript:void(0))
    * [prácticas de formación](javascript:void(0))
    * [formación profesional](javascript:void(0))
    * [apoyo económico](javascript:void(0))
    * [aprendizaje profesional](javascript:void(0))
    * [cualificación profesional](javascript:void(0))
    * [sociedad sin fines de lucro](javascript:void(0))
    * [organización patronal](javascript:void(0))
    * [administración local](javascript:void(0))

ORDEN de 18 de junio de 2008, de la Conselleria de Economía, Hacienda y Empleo, por la que se aprueban las bases reguladoras y el procedimiento general para la concesión de ayudas para el desarrollo de los Talleres de Formación para la Contratación. [2008/8256]  
Al amparo de lo previsto en el artículo 23-2 de la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, se ha venido gestionando en nuestra Comunidad, conjuntamente por las autoridades laborales y educativas, los programas de garantía social con la finalidad de proporcionar una formación básica y profesional a los alumnos que no hubieran alcanzado los objetivos de la educación secundaria obligatoria, que les permitiera incorporarse a la vida activa o proseguir sus estudios.  
La Orden conjunta de 24 de febrero de 2000, de las Consellerias de Cultura y Educación y de Economía, Hacienda y Empleo, por la que se regulan los Programas de Garantía Social, contempla tres modalidades de programas, cuya gestión de las cuales la modalidad de Formación- Empleo ha sido gestionada por el Servicio Valenciano de Empleo y Formación.  
La ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, ha derogado expresamente la antes citada Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, y en su artículo 30, contempla los Programas de Cualificación profesional Inicial, otorgando su organización a las Administraciones educativas.  
El Real Decreto 806/2006, de 30 de junio, por el que se establece el calendario de aplicación de la nueva ordenación del sistema educativo, establecido por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, señala en su artículo 12 que en el año académico 2008- 2009 se implantarán los programas de cualificación profesional inicial y se dejarán de aplicar los programas de garantía social.  
Ahora bien, la modalidad Formación- Empleo del programa de garantía social, gestionado durante estos años por el SERVEF, ha dado unos excelentes resultados permitiendo la incorporación a la vida activa de un elevado porcentaje de los participantes en dicha modalidad.  
Por ello se considera oportuno, manteniendo la filosofía de aquel programa, y respetando las competencias de la actual Conselleria de Educación, establecer un procedimiento de concesión de subvenciones para realizar programas formativos que favorezcan la Contratación laboral de aquella personas entre los 16 y los 25 años hubieran tenido que abandonar la educación secundaria obligatoria.  
Por todo ello, a fin de unificar esfuerzos en la consecución de los objetivos establecidos en la legislación vigente, oído el Consejo Valenciano de Formación Profesional, haciendo uso de las facultades que me confiere el art. 35 de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, de Gobierno Valenciano (DOGV 138 de 30.12.83)  
DISPONGO  
Capítulo I  
Disposiciones comunes  
Artículo 1. Objeto, ámbito y gestión  
1. El objeto de la presente orden es regular la concesión durante el ejercicio 2008 de las ayudas para la realización de Talleres de Formación para la Contratación, dirigidos a aquel alumnado que desea una rápida inserción laboral, proporcionándole los correspondientes conocimientos de acuerdo con los contenidos de las especialidades de formación profesional para el empleo, e incorporando la realización de un trabajo productivo en relación al ámbito profesional del mismo, mediante contrato de trabajo de acuerdo con la normativa laboral vigente, a realizar por el alumnado en el último periodo del programa.   
2. La participación en un Taller de Formación para la Contratación será gratuita para el alumnado.  
3. Los programas subvencionados deberán realizarse dentro del ámbito territorial de la Comunidad Valenciana, según lo regulado en esta orden.  
4. La gestión de las ayudas contemplada en la presente orden corresponderá al Servicio Valenciano de Empleo y Formación.  
Artículo segundo. Destinatarios de los Talleres de Formación para la Contratación  
Los Talleres de Formación para la Contratación tendrán como destinatarios a jóvenes entre los 16 y los 25 años de edad, cumplidos antes del 31 de diciembre del año de inicio del programa, que no hayan obtenido el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria, o no posean titulación alguna de formación profesional, ni ningún Certificado de Profesionalidad.  
Artículo tercero. Acciones subvencionables y naturaleza de las ayudas  
Las ayudas contempladas en la presente disposición tendrán la naturaleza jurídica de subvenciones públicas e irán destinadas a la financiación total o parcial de los Talleres de Formación para la Contratación que se realicen al amparo de la misma. Se podrán asimismo subvencionar los salarios que perciban los alumnos en el periodo de contratación, sin que la concesión de estas ayudas suponga en ningún caso la generación de ningún tipo de relación laboral con la Generalitat Valenciana.  
Artículo cuarto. Entidades promotoras   
1. Podrán ser beneficiarias de las subvenciones previstas en la presente orden:  
- las entidades locales  
- organizaciones sin fin de lucro  
2. En todo caso, quienes aspiren a ser perceptores de las distintas ayudas deberán tener personalidad jurídica propia y reunir los requisitos generales siguientes que deberán cumplir con anterioridad a la finalización del plazo de presentación de instancias:  
- Acreditar capacidad suficiente en medios materiales, humanos y organizativos para cumplir con los objetivos establecidos en el programa.  
- Las entidades sin ánimo de lucro deberán acreditar documentalmente estar inscritas en los registros correspondientes.  
- No estar incursos en las causas de prohibición previstas en el artículo 13 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones.  
- Hallarse al corriente en el cumplimiento de las obligaciones tributarias o frente a la Seguridad Social de acuerdo con lo previsto en dicho artículo de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones.  
3. Los programas deberán ser organizados e impartidos por el propio solicitante, no admitiéndose la subcontratación.  
Artículo quinto. Difusión  
1. Las entidades promotoras harán constar en la publicidad y cualquier campaña de prensa, oral o escrita, referida a los Talleres de Formación para la Contratación, que las acciones formativas se subvencionan con cargo a fondos procedentes de la Generalitat Valenciana y del Fondo Social Europeo.  
2. El material impreso se ajustará a las instrucciones y modelos que al efecto suministre el Servicio Valenciano de Empleo y Formación.  
3. En las instalaciones donde se lleve a cabo el Taller de Formación para la Contratación, se pondrá en lugar visible la correspondiente rotulación, según el modelo normalizado elaborado por el Servicio Valenciano de Empleo y Formación.  
Capítulo II  
Procedimiento  
Artículo sexto. Presentación de solicitudes, documentación y plazo   
1. Las solicitudes para la obtención de las ayudas acogidas a la presente orden deberán dirigirse al Servicio Valenciano de Empleo y Formación y se presentarán mediante los impresos de modelos normalizados en cualquiera de los registros del Servicio Valenciano de Empleo y Formación o en cualesquiera otra de las formas establecidas en el artículo 38.4 de la Ley 30/92, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.  
El plazo de presentación de las solicitudes será de veinte días naturales contados a partir del día siguiente al de su publicación en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.   
2. Las solicitudes se acompañarán con la siguiente documentación:  
A. Proyecto socioeducativo de actuación.  
El proyecto socioeducativo de actuación, que contendrá el plan formativo de la entidad colaboradora, recogerá los siguientes aspectos:  
a) Identificación del programa, comprendiendo:  
- Denominación del programa,   
- Localidad de impartición.  
- Domicilio clases teóricas.  
- Domicilio clases prácticas.  
- Alumnado al que se dirige.  
· Descripción del mismo.  
· Listado del alumnado preinscrito, si se dispusiera del mismo.   
- Domicilio de realización de la obra o servicio que se incorpora al programa.  
- Duración del programa, que será de 900 horas divididas en dos fases: 1ª fase con un total de 300 horas; y 2ª fase con un total de 600 horas, en las que se incluirán 240 horas de trabajo productivo efectivo a razón de 5 horas diarias, previa la oportuna contratación.  
- Relación de un mínimo de tres empresas colaboradoras del sector profesional correspondiente al programa.  
b) Objetivos generales: Justificación del programa..  
- Objetivos socio-educativos del mismo. Análisis del contexto.   
- Objetivos y descripción del Plan de Inserción laboral en relación con el mercado laboral de la zona y sector.  
- Plan de reinserción educativa. Propuesta de itinerarios alternativos de formación previstos.  
- Obra o servicio a realizar. Breve descripción de la misma.  
c) Diseño curricular del programa:  
- Objetivos a conseguir en cada uno de sus componentes formativos.   
. Formación Profesional de carácter específico.  
. Formación Básica.  
. Formación y Orientación Laboral y Tutorial.  
. Actividades Complementarias.  
. Obra o Servicio a realizar.  
- Contenidos, actividades y criterios de evaluación correspondientes a cada uno de los anteriores componentes. Los contenidos de la Formación Profesional de carácter específico, con los conocimientos teóricos y las prácticas que requiera la consecución de los objetivos al respecto, deberán corresponder a alguna de las especialidades recogidas en el Fichero de Especialidades de formación para el empleo del SPEE.  
- Sistemas y procedimientos de evaluación del alumnado.  
- Metodología didáctica a utilizar.  
- Plan de orientación y acción tutorial.  
d) Profesorado: conteniendo titulación, conforme al perfil que se exija por especialidad, experiencia profesional, experiencia docente y especificándose los componentes formativos a impartir por cada uno de ellos.  
e) Recursos materiales:  
- Instalaciones. Aulas de clases teóricas (descripción y superficie). Taller para prácticas (descripción y superficie).  
- Equipo didáctico a utilizar. Número y clase de elementos y descripción de los mismos.  
- Material didáctico de consumo.  
f) Compromiso voluntario de inserción, que se deberá producir a la finalización del proyecto de actuación, según modelo que se recoge en la página web del SERVEF.  
g) Descripción de la inversión que se requiere.  
h) Proyecto económico, evaluando los siguientes costes:   
Parte A. Profesorado y control de la docencia.  
Parte B. Gastos asociados a la formación.   
Parte C. Inversiones asociadas directamente con la acción formativa  
Parte D. Salarios del alumnado   
i) Proyecto de ejecución de la obra o servicio a realizar:   
- Utilidad pública o social del mismo.  
- Experiencia profesional que proporcionará al alumnado.  
B. Documentación.  
Con carácter general, se presentará:  
a) Certificación acreditativa de las fuentes de financiación de aquella parte del proyecto que no subvencione la Conselleria de Economía, Hacienda y Empleo a través del SERVEF, en su caso.  
b) Declaración responsable de no estar incursos en las causas de prohibición previstas en el artículo 13 de la Ley 38/2003.   
c) Otros documentos:  
- Documentación acreditativa e identificativa del solicitante y de su representante legal.  
- Documentación de identificación fiscal del solicitante.  
- Acreditación de la inscripción de la entidad en el registro correspondiente.  
- En el supuesto de que la entidad promotora, sea una entidad territorial pública, certificación del acuerdo del órgano competente que autorice la solicitud.  
- Se acompañará, asimismo, documento acreditativo de la titularidad jurídica del inmueble o del servicio objeto de actuación y su disponibilidad para la ejecución de la obra o servicio previsto. En el caso de titularidad privada, documento de cesión para uso público por un plazo no inferior a veinticinco años.  
d) La documentación acreditativa de hallarse el solicitante al corriente en las obligaciones tributarias y de la Seguridad Social, en los términos establecidos en la Orden de 30 de mayo de 1996 de la Conselleria de Economía y Hacienda y en el Real Decreto 887/2006, de 21 de julio, por el que se aprueba el Reglamento de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre de 2003, General de Subvenciones. La validez de los certificados deberá extenderse al momento del otorgamiento de la ayuda.  
C. Datos de domiciliación bancaria según modelo facilitado al efecto (ficha de mantenimiento de terceros), salvo si se han presentado con anterioridad ante el SERVEF y no han experimentado variación, debiéndose indicar en este caso.   
4. Cuando la solicitud no reúna los requisitos señalados en el artículo 70.1 de la Ley 30/92 de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, o no se acompañe la documentación que de acuerdo con esta orden resulte exigible, se requerirá al interesado para que en el plazo de 10 días, subsane la falta o acompañe los documentos preceptivos, con indicación de que, si así no lo hiciere, se le tendrá por desistido de su petición, previa resolución que deberá ser dictada en los términos previstos en el artículo 42 de la Ley 4/1999.  
5. En el supuesto de que los documentos que deben acompañar a la petición de concesión de las ayudas ya estuvieran en poder de cualquier órgano de la administración actuante, el solicitante podrá acogerse a lo establecido en el artículo f del artículo 35 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, siempre que se haga constar la fecha, el órgano o dependencia en que fueron presentados y el Expediente en el que está recogido, y que no hayan transcurrido mas de cinco años desde la finalización del procedimiento al que correspondan.  
En los supuestos de imposibilidad material de obtener el documento, el órgano competente podrá requerir al solicitante su presentación o, en su defecto, la acreditación por otros medios de los requisitos a que se refiere el documento.  
Artículo Séptimo. Valoración de las solicitudes.  
1. Con el fin de valorar las solicitudes de Talleres de Formación para la Contratación se crea una Comisión de Valoración, que analizará todas las solicitudes, y cuyo funcionamiento se regirá por el régimen previsto para los órganos colegiados en el capítulo II del Título II de la Ley 30/92 de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.  
2. Su composición será la siguiente:  
- Un presidente, que será el director general de Formación y Cualificación Profesional, o persona en quien delegue   
- Seis vocales nombrados por la Dirección General de Formación y Cualificación Profesional del Servicio Valenciano de Empleo y Formación  
- Tres vocales designados por la Conselleria de Educación.  
- Secretario: Ejercerá las funciones de secretario uno de los seis vocales designados por la Dirección General de Formación y Cualificación Profesional  
3. La Comisión, una vez que los Técnicos de las Direcciones Territoriales de Empleo del SERVEF hayan determinado que las solicitudes cumplen los requisitos señalados en el artículo 4 y han aportado la correspondiente documentación, realizará la valoración formal y material de las solicitudes presentadas en función de los siguientes criterios:  
A) Valoración formal:   
a) Trayectoria de la entidad en gestión de inserción laboral o reinserción educativa.  
b) Infraestructura docente de la entidad.  
c) Expectativas de inserción laboral o educativas previstas en la acción solicitada.  
B) Valoración material:  
a) Contenido teórico y práctico.  
b) Metodología de impartición.  
c) Profesorado.  
5. Realizadas las valoraciones, que deberán estar suficientemente motivadas, y atendiendo a la oportunidad de la acción, se indicarán los factores o criterios tenidos en cuenta en la valoración y su aplicación concreta.  
6. La valoración de las solicitudes se sujetará a los criterios de valoración que se detallan en el Anexo I de la presente orden.  
7. En el caso de que quedaran solicitudes presentadas al amparo de la presente orden de convocatoria, valoradas positivamente de acuerdo con el procedimiento establecido, y que no hayan podido ser atendidas por falta de disponibilidad presupuestaria, éstas se constituirán en lista de reserva debidamente ordenada, y podrán ser resueltas favorablemente en la medida en que se disponga de crédito en la línea presupuestaria correspondiente como consecuencia de renuncias a subvenciones concedidas.  
8. El órgano competente podrá proponer la denegación de las ayudas en la segunda fase, en el supuesto de que se produzca algún incumplimiento grave durante el desarrollo de la primera fase del programa de Talleres de Formación para la Contratación.  
Artículo Octavo. Órganos competentes y Resolución.  
1. Los órganos competentes para la instrucción y ordenación de los expedientes serán. las Direcciones Territoriales de Empleo del SERVEF, debiendo la Dirección Territorial correspondiente efectuar la pertinente propuesta de Resolución, una vez instruido y valorado el expediente. El director general del Servicio Valenciano de Empleo y Formación, u órgano en quien delegue, dictará la resolución procedente.  
2. Los órganos citados en el artículo anterior resolverán en dos fases el otorgamiento o denegación de las subvenciones previstas en esta orden.  
3. El plazo máximo de resolución y notificación será, para la primera fase, de tres meses desde el día siguiente a la publicación de la presente orden.   
Transcurrido el plazo para dictar y notificar la resolución correspondiente a la primera fase, podrá entenderse desestimada la solicitud por silencio administrativo, en los términos establecidos en el artículo 44 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, en la redacción dada por la Ley 4/1999, de 13 de enero; y ello sin perjuicio de que subsista la obligación legal de resolver sobre la petición formulada.   
4. La primera fase comprenderá desde el 10 de septiembre hasta el 31 de diciembre del año de inicio del programa, y a efectos lectivos desde el 20 de septiembre de dicho año.  
5. La segunda fase comprenderá desde el 1 de enero hasta el 31 de mayo del ejercicio siguiente al del inicio del programa y comprenderá dos periodos, un primer periodo correspondiente a los meses de enero y febrero exclusivamente de formación y un segundo periodo desde el 1 de marzo al 31 de mayo, de contratación que incorpora la realización de un trabajo productivo en relación al ámbito profesional del proyecto formativo, mediante contrato de trabajo.  
6. La resolución de la segunda fase estará condicionada a la correcta justificación y realización de la primera fase, y se exigirá certificación de la correcta justificación y realización de la primera fase por parte de los directores territoriales de Empleo. El plazo para la resolución de esta segunda fase será de dos meses desde la publicación en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana de la totalidad de las líneas de crédito y el importe global máximo destinado a la concesión de las ayudas previstas en la presente orden.  
El solo hecho de la concesión de la subvención para la primera fase, no supone obligación alguna para la Generalitat Valenciana en cuanto a la financiación de la segunda fase.  
7. Las resoluciones de concesión contendrán como mínimo, los siguientes extremos:  
- Identificación del beneficiario.  
- Denominación del programa.  
- Localidad de impartición.  
- Especialidad formativa.  
- Número de alumnos.  
- Número de horas.  
- Subvenciones otorgadas, desglosadas por conceptos.  
- Cualesquiera otras especificaciones que se estime oportuno incorporar en cada caso concreto.  
- Obra o servicio a realizar  
8. Se publicarán en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana las subvenciones concedidas al amparo de la presente orden.  
9. Las resoluciones del director general del SERVEF pondrán fin a la vía administrativa, y contra ellas podrá interponerse recurso contencioso administrativo en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente al de la notificación de la resolución. Y ello sin perjuicio de lo dispuesto en los artículos 116 y 117 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, en su redacción dada por la Ley 4/1999 de 13 de enero, y de la posibilidad de que los interesados puedan ejercitar, en su caso, cualquier otro que estimen procedente.  
En caso de entidades locales, podrán interponer Recurso Contencioso-Administrativo ante idéntico órgano jurisdiccional, de conformidad con lo establecido en los artículos 10, 44 y 46.6 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la Jurisdicción Contencioso Administrativa, en el plazo de dos meses a partir del día siguiente a la notificación, salvo que hubiera mediado el requerimiento a que hace referencia el artículo 44 de la mencionada Ley, en cuyo caso el citado plazo contará desde el día siguiente a aquel en que se reciba la comunicación del acuerdo expreso o se entienda presuntamente rechazado.   
10. El SERVEF publicará de acuerdo con la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones las ayudas concedidas con expresión de la convocatoria, el programa y el crédito presupuestario al que se imputen, beneficiario, cantidad concedida y finalidad de la subvención  
11. Por el SERVEF se informará al Consejo Valenciano de Formación Profesional de las subvenciones concedidas al amparo de la presente orden  
Artículo Noveno. Costes elegibles.  
Los costes elegibles se distribuirán en:  
- Parte A. Profesorado y control de la docencia.  
- Parte B. Gastos asociados a la formación.  
- Parte C. Inversiones asociadas directamente con la acción formativa.  
- Parte D. Salario del alumnado   
1. Parte A. Profesorado y control de la docencia.  
La contratación del profesorado se formalizará 10 días antes del comienzo del período lectivo en la primera fase, para realizar las tareas previas al inicio de la misma.  
Así mismo, con el fin de que el profesorado pueda realizar las tareas de conclusión de curso, su contratación terminará 5 días después de la finalización del período lectivo.   
En este apartado se podrán imputar los siguientes costes:  
- Salarios del profesorado: docencia, incluida en ella las horas lectivas y horas de tutoría, tareas previas y conclusivas de la acción formativa. Los profesores que conforman el equipo docente, podrán dedicar un máximo de dos horas diarias para actividades complementarias a la docencia, siempre que se justifiquen documentalmente los salarios con las correspondientes nóminas, y previa presentación de una memoria suscrita por el representante legal de la entidad beneficiaria en la que se acredite el tipo de actividad desarrollada en ese horario y la necesidad de la misma.  
- Gastos de la Seguridad Social a cargo de la entidad promotora cuando haya contratado a los profesores en régimen de derecho laboral, con obligación de su afiliación y/o alta en la Seguridad Social.  
Únicamente se admitirán justificantes de pago a personas físicas, tanto si el servicio ha sido prestado por el personal de la propia entidad promotora, como si se ha contratado una prestación de servicios profesionales con personas ajenas a la misma.  
2. Parte B. Gastos asociados a la formación.  
Se clasifican en costes indirectos y costes directos.  
a) Costes indirectos:  
- Gastos de personal directivo y administrativo atribuibles al desarrollo de la acción formativa. La contratación de estos profesionales que tengan intervención en la acción formativa para tareas de coordinación, asesoramiento y administración deberá justificarse en el proyecto indicándose los costes que se imputen a cargo del programa. En ningún caso este gasto podrá superar el 20% de la Parte B que figure en la resolución de concesión.  
· Gastos de alquileres, tanto de instalaciones como de maquinaria ligada directamente a la docencia.  
· Gastos de energía eléctrica, combustible y, en general, mantenimiento de las instalaciones y equipos docentes.   
- Gastos de comunicación (fax, teléfono, conexión a Internet, etc.).  
b) Costes directos:  
- Gastos de seguros de accidentes del alumnado, que comprenderá el accidente in itinere y los acaecidos en las prácticas no laborales.  
- Gastos por seguro de responsabilidad civil de formadores y alumnado.  
- Gastos de publicidad de los Talleres de Formación para la Contratación, que respondan a las actuaciones realizadas en cumplimiento de lo dispuesto en el artículo 5 de la presente orden.  
- Gastos de desplazamiento del profesorado derivados de su asistencia a reuniones de coordinación y/o encuentros convocados por el Servicio Valenciano de Empleo y Formación.  
- Material consumible adquirido para el desarrollo de la docencia no recuperable a la finalización del programa de Talleres de Formación para la Contratación, y relativo a las distintas áreas que integran esta acción formativa.  
- Compra de material didáctico.  
- Gastos de recopilación e impresión de materiales de enseñanza.  
- Gastos de actividades complementarias previa autorización de la administración correspondiente.  
3. Parte C. Inversiones asociadas directamente con la acción formativa.  
Se podrán imputar los gastos en instalaciones, y material inventariable, sólo realizables en la primera fase y con cargo a transferencias de capital del presupuesto correspondiente al ejercicio en que se inicia el curso.  
Los programas que den continuidad a los implantados en el curso de inicio del programa anterior podrán solicitar hasta un máximo de 4.500 euros para completar el equipamiento.  
Los programas de nueva implantación podrán solicitar un máximo de 10.520 euros en el presente artículo.  
Cualquier tipo de inversiones que se soliciten deberán tener una relación directa con la especialidad solicitada y detallarse en el proyecto de actuación. Cuando se trate de obras que exijan proyecto técnico, éste deberá someterse a informe de la Oficina de Supervisión de Proyectos o de técnicos designados por el SERVEF en los términos previstos en el artículo 46.3 del Texto Refundido de la Ley de Hacienda Pública de la Generalitat Valenciana, aprobado por el Decreto Legislativo de 26 de junio de 1991.  
4. Parte D. Salarios del alumnado   
Se subvencionará a la entidad promotora para cubrir los costes salariales derivados de los contratos laborales previstos. El contrato a celebrar entre la entidad y sus alumnos será a tiempo parcial, con una duración de 5 horas diarias de lunes a viernes, y un total de 240 horas, debiéndose ajustar a la normativa vigente en materia laboral.  
5. El importe de las subvenciones previstas en la presente orden en ningún caso podrá ser de tal cuantía que aisladamente o en concurrencia con otras subvenciones, ayudas, ingresos, o recursos de otras administraciones públicas o de otros entes públicos o privados, nacionales o internacionales, supere el coste del proyecto. En el caso de recibir subvenciones o ayudas para la acción formativa, el representante de la entidad certificará la cantidad y origen de las mismas. Cuando el importe de las subvenciones percibidas por la entidad supere el coste de la actividad a desarrollar por la misma y la subvención principal sea de la Generalitat Valenciana, procederá el reintegro del exceso obtenido sobre el coste de la actividad.  
Artículo décimo. Cuantía de la subvención.  
La subvención a conceder por transferencias corrientes o transferencias de capital, tanto en la primera como en la segunda fase del programa de Talleres de Formación para la Contratación, se establecerá de acuerdo con los siguientes módulos económicos:  
- Parte A: un máximo de 2'50 euros por hora y alumno.  
- Parte B: un máximo de 2 euros por hora y alumno.   
- Parte C:  
- un máximo de 10.520 euros por proyecto nuevo.  
- un máximo de 4.500 euros por proyecto de continuidad.  
- Parte D: el Servicio Valenciano de Empleo y Formación subvencionará a la entidad promotora los costes salariales derivados de los contratos laborales previstos. Dicha subvención, cuya cuantificación vendrá recogida en la resolución de concesión, se basará en el salario mínimo interprofesional para cada ejercicio, añadiéndose la parte proporcional de pagas extras y vacaciones y los costes derivados de las cuotas de la Seguridad Social a cargo del empleador correspondientes a contingencias comunes y profesionales, fondo de garantía salarial y formación profesional.  
Artículo undécimo. Pago de la subvención.  
A) Pago de la subvención correspondiente a la primera fase.  
Esta fase incluye costes imputables a los gastos corrientes y a inversiones:  
a) Costes imputables a los gastos corrientes de la primera fase indicados como partes A y B en el artículo 9 de la presente orden.  
Una vez comenzada la acción formativa, y previa certificación del director Territorial de Empleo de que la entidad beneficiaria ha cumplido con la obligación de presentar la documentación de inicio en el plazo previsto en el artículo 12.1 de la presente orden ante la Dirección Territorial de Empleo correspondiente, a solicitud de la entidad se podrá adelantar el porcentaje máximo que se prevea en las disposiciones legales vigentes, del importe de la subvención correspondiente a gastos corrientes (partes A y B) concedida para esta primera fase.  
El porcentaje restante de la subvención en concepto de gastos corrientes, se hará efectivo al finalizar esta primera fase de la acción formativa. Para ello será necesaria la presentación ante la Dirección Territorial de Empleo correspondiente, de la declaración de gastos firmada por el representante de la entidad, y la justificación de los gastos indicados en la declaración anterior. Dicha justificación de gastos deberá realizarse antes del 7 de enero del ejercicio siguiente al del inicio del programa.  
Las entidades públicas podrán presentar declaración de los costes sociales y nóminas correspondientes al mes de diciembre, mediante escrito del secretario de la corporación en el que queden expresadas las cantidades exactas a tal efecto y el compromiso de presentar los correspondientes documentos compulsados antes del 10 de febrero siguiente. En el caso de las entidades sin ánimo de lucro, dicha declaración la realizará el representante de la entidad.  
b) Costes imputables a las inversiones indicados como parte C en el artículo 9 de esta orden.  
El pago de las subvenciones otorgadas en concepto de inversiones se realizará contra la certificación de obra, en los términos previstos en el artículo 47 bis 1.d) del texto refundido de la Ley de Hacienda Pública, o previa presentación de la factura de la adquisición de equipamiento. La entidad deberá aportar una memoria de actuaciones en la solicitud de subvención, comprometiéndose a realizar las inversiones y justificarlas antes del 30 de octubre.  
B) Pago de la subvención correspondiente a la segunda fase.  
La segunda fase de los programas de Talleres de Formación para la Contratación incluye los costes imputables a los gastos corrientes correspondientes a las partes A, B y D, según lo dispuesto en el artículo 9 de la presente orden.  
La entidad con anterioridad a la resolución de concesión de la segunda fase, deberá presentar la documentación prevista en el artículo 12.2 de esta orden.  
La subvención concedida se hará efectiva al finalizar esta segunda fase de la acción formativa, tras la presentación por la entidad ante la Dirección Territorial de Empleo correspondiente, de la declaración de gastos firmada por el representante de la entidad, la justificación de los gastos indicados en la declaración anterior, y la memoria de la acción formativa que recoge el artículo 21 y el anexo II de la presente orden.  
Asimismo deberá acompañarse la documentación justificativa de la inserción realizada, en caso de compromiso de inserción, tomándose en cuenta únicamente para acreditar la inserción o la contratación, los contratos de duración igual o superior a tres meses a jornada completa semanal, o período de trabajo real equivalente en el caso de contrataciones a tiempo parcial.  
Se establece como fecha límite para la presentación de la documentación citada ante la Dirección Territorial de Empleo pertinente la del 15 de junio de cada año.  
Las entidades deberán tramitar el desarrollo de las acciones formativas y la justificación de los gastos, preferentemente a través de la aplicación informática SIDEC, que se entregará por el SERVEF a las entidades que impartan la acción formativa al inicio del programa.  
3. Cuando las actividades del programa de Talleres de Formación para la Contratación hayan sido financiadas, además de con la subvención, con fondos propios u otras subvenciones o recursos, deberá acreditarse en la justificación el importe, procedencia y aplicación de tales fondos a las actividades subvencionadas.  
Artículo duodécimo. Documentación de inicio.  
1. Para la primera fase.  
La presentación de la documentación de inicio se hará en el plazo de 15 días desde la fecha de inicio del curso en la dirección territorial de Empleo correspondiente, y constará de la siguiente documentación:  
- Relación de participantes en el programa.  
- Documentación acreditativa de haber suscrito y pagado el seguro de accidentes y de responsabilidad civil mediante la aportación de la póliza del seguro o la carta de garantía.  
El seguro de accidentes de los alumnos se contratará desde el inicio de la acción formativa y hasta su finalización y comprenderá al menos la siguiente cobertura y será siempre sin franquicia:  
- Asistencia médica, farmacéutica y hospitalaria por cuantía ilimitada de cualquier accidente durante el horario de desarrollo del programa, incluyendo el tiempo necesario para el desplazamiento del alumno desde su residencia habitual al lugar de impartición.  
El desplazamiento deberá cubrir cualquier medio de locomoción..  
- Indemnización mínima de 12.020 euros por fallecimiento y de 24.020 euros por Invalidez permanente derivados de un accidente en el desarrollo del programa o en el desplazamiento.  
- Indemnización diaria al alumno derivada de un accidente en el desarrollo del programa que produzca una imposibilidad de asistencia. El periodo será desde el séptimo día de baja y hasta un máximo de un año. La indemnización mínima será de 6'61 euros diarios.  
La entidad estará obligada a mantener la cobertura en el seguro de accidentes durante todo el periodo de desarrollo del programa en el que el alumno permanezca de alta.  
- Original o fotocopia compulsada de la documentación acreditativa de la titulación y/o experiencia profesional del equipo docente.  
- Otros documentos que se indiquen en las resoluciones aprobatorias correspondientes.  
2. Para la segunda fase.  
Hasta el 15 de enero del ejercicio siguiente al del inicio del programa, las entidades promotoras deberán presentar en la Dirección Territorial de Empleo correspondiente los siguientes documentos:  
a) Certificación acreditativa de estar al corriente de sus obligaciones tributarias - Estatal y Autonómica -, y frente a la Seguridad Social (Orden de 30.05.1996 de la Conselleria de Economía y Hacienda), en el caso de entidades sin ánimo de lucro.  
b) Ficha actualizada de Mantenimiento a Terceros (en el caso de que hubieran experimentado variaciones respecto de la 1ª fase).  
c) Relación Nominal actualizada del alumnado a fecha 1 de enero.  
d) Escrito original, firmado y sellado, por el cual la entidad promotora sin ánimo de lucro se compromete a anticipar el gasto de esta 2ª fase.  
Artículo decimotercero. Obligaciones de las entidades promotoras.  
1. Son obligaciones de las entidades promotoras:  
a) Realizar el programa de Talleres de Formación para la Contratación, según los requisitos y condiciones que figuran en la presente orden, en la resolución aprobatoria.  
Ante cualquier variación sustancial en el contenido del programa deberá solicitarse la correspondiente autorización al SERVEF, presentando la solicitud ante la Dirección Territorial de Empleo correspondiente. Sólo en el caso de que existiera aprobación expresa de la misma, emitida por escrito en el plazo de los 30 días siguientes a la fecha de presentación de la solicitud de autorización, podrá ejecutarse el proyecto conforme a las condiciones de la solicitud cursada. En el supuesto de que no exista aprobación en el citado plazo, se deberá entender desestimada la solicitud formulada.  
b) Aportación de los recursos necesarios para el desarrollo del programa, con fundamento en la Orden de convocatoria, la resolución aprobatoria y el proyecto de actuación presentado.   
c) Justificación, ante el SERVEF, de la adscripción de los fondos subvencionados a los fines para los que los mismos fueron otorgados, en los términos del artículo 47 del Texto Refundido de la Ley de Hacienda Pública de la Generalitat Valenciana, y en los plazos establecidos en el artículo 11 de la presente orden.   
d) Sujeción de la entidad promotora a la supervisión de los programas por personal del SERVEF y a las actuaciones de control financiero que legalmente correspondan.  
e) Facilitar la asistencia del personal docente y de coordinación de los Talleres de Formación para la Contratación, a cuantas reuniones y encuentros sean promovidos por el SERVEF para el mejor desarrollo de esta acción formativa.  
f) Aportación, tras la finalización del proyecto, de la memoria de la acción formativa, de acuerdo con lo previsto en el artículo 24 de esta orden.  
g) Comunicar al Servicio Valenciano de Empleo y Formación la obtención de otras subvenciones, ayudas, ingresos o recursos que financien las actividades subvencionadas. Esta comunicación deberá efectuarse tan pronto como se conozca y, en todo caso, con anterioridad a la justificación de la aplicación dada a los fondos percibidos.   
h) No percibir cantidad alguna del alumnado participante en la acción subvencionada.  
i) Acreditar con anterioridad a dictarse la propuesta de resolución de concesión que se halla al corriente de sus obligaciones tributarias y frente a la Seguridad Social, sin perjuicio de lo establecido en la disposición adicional decimoctava de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.  
j) Disponer de los libros contables, registros diligenciados y demás documentos debidamente auditados en los términos exigidos por la legislación mercantil y sectorial aplicable al beneficiario en cada caso, así como cuantos estados contables y registros específicos sean exigidos por las bases reguladoras de las subvenciones, con la finalidad de garantizar el adecuado ejercicio de las facultades de comprobación y control.  
k) Conservar los documentos justificativos de la aplicación de los fondos recibidos, incluidos los documentos electrónicos, en tanto puedan ser objeto de las actuaciones de comprobación y control.  
l) Adoptar las medidas de difusión contenidas en el artículo 4 del artículo 18 de la Ley General de Subvenciones y en el quinto de esta orden.  
m) Proceder al reintegro de los fondos percibidos en los supuestos contemplados en el artículo 37 de la Ley General de Subvenciones.  
2. El incumplimiento de las anteriores obligaciones dará lugar a la exigencia de las responsabilidades o sanciones que correspondan, de acuerdo con l lo dispuesto en el Título IV de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones.  
Artículo decimocuarto. Minoraciones y reintegro de la ayuda concedida.  
1. La alteración de alguna de las características del proyecto aprobado, el incumplimiento de algunas condiciones establecidas en la resolución de concesión de la subvención, la falta de justificación de la totalidad de los gastos subvencionados y la concesión, con posterioridad a la presentación de la solicitud, de otras ayudas públicas o privadas, o de otros ingresos o recursos que en su conjunto superen el coste de la actividad a desarrollar por el beneficiario, podrá dar lugar a la minoración de la subvención concedida.  
En especial, a la vista de la documentación presentada, relativa al programa desarrollado por la entidad, se procederá a la minoración de la subvención concedida en los siguientes supuestos:  
- No haberse impartido la totalidad de las horas lectivas aprobadas por resolución. Se procederá en este supuesto a la minoración proporcional de la subvención concedida para las partes A y B.  
- Por bajas de los alumnos. Se realizará la minoración por este concepto, de acuerdo con los siguientes criterios:  
· Durante la primera fase del programa de Talleres de Formación para la Contratación, si se produjesen bajas de alumnos, sólo se permitirá dar de alta nuevos participantes hasta completar el número de alumnos que establezca la resolución de concesión de ayudas, hasta el 20 de noviembre. Caso de no efectuarlo, se aplicará la minoración proporcional correspondiente en la Parte A y en la Parte B de la subvención concedida para dicha fase.  
Si se produjesen bajas de alumnos con posterioridad al 20 de noviembre y antes del inicio de la segunda fase, se efectuará la minoración proporcional correspondiente en la Parte A y en la Parte B de la subvención concedida para la primera fase.  
La segunda fase comenzará con aquellos alumnos que finalizaron la primera, salvo que, sin sobrepasar el número que fija la resolución de la primera fase, la administración autorizase la incorporación de alumnos procedentes de otros Talleres de Formación para la Contratación de la misma familia profesional. Si en dicha fase se produjera una disminución del número de alumnos no imputable a la entidad, sólo se minorará la parte B de la subvención concedida para dicha fase a partir de la tercera baja. No se aplicará minoración alguna cuando el abandono del alumno, en esta segunda mitad del curso, se deba a contratación debidamente acreditada, mediante declaración responsable donde conste el nombre de la empresa, la fecha de contratación y el número patronal, extremos que podrán ser comprobados por la administración.  
- Por no haberse justificado en los términos establecidos en la presente orden y en la resolución de concesión de ayudas la totalidad de los gastos subvencionados.   
- Por no haberse acreditado íntegramente el compromiso de inserción asumido por la entidad, se podrá proceder a la minoración proporcional al grado de cumplimiento de hasta un 50% de la subvención concedida para las Partes A y B, tanto en la primera como en la segunda fase, o del importe resultante tras practicar las minoraciones oportunas, en su caso. Los contratos que justifican la inserción de los alumnos tendrán una duración de al menos tres meses a jornada completa semanal, o período de trabajo real equivalente en el caso de contrataciones a tiempo parcial.  
2. El incumplimiento por el beneficiario de cualquiera de los requisitos, condiciones y demás circunstancias que dieron lugar al otorgamiento de la subvención, la variación de la finalidad de la actuación o la falta de justificación de la acción, dará lugar a la incoación por el órgano competente para la concesión de las ayudas del correspondiente procedimiento, que podrá finalizar, en su caso, acordando el reintegro de las cantidades percibidas y la exigencia del interés de demora, desde el momento del pago de la subvención. En la tramitación del procedimiento se garantizará en todo caso el derecho del interesado a la audiencia.  
En especial, se podrá revocar la subvención concedida, en los siguientes supuestos de incumplimiento por parte de la entidad:  
- Incumplimiento de la finalidad para la que la subvención fue concedida, o de las condiciones impuestas para su concesión en la aprobación de la programación.  
- Percepción por parte de la entidad beneficiaria de cualquier cantidad económica procedente del alumnado participante en los cursos.  
- La falsedad de los datos contenidos en la declaración contemplada en el artículo 11 de la presente orden.  
- Cualquier otro motivo que perjudique el fin último por el que la subvención haya sido concedida y, en particular, el incumplimiento de los criterios emanados de la presente orden.  
3. En su caso, procederá el reintegro de los fondos percibidos en los supuestos que se contemplan en el artículo 37 de la mencionada Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones, sin perjuicio de lo dispuesto en el Título IV de la misma Ley en cuanto a infracciones y sanciones administrativas en materia de subvenciones.  
Artículo decimoquinto. Control, asistencia y supervisión.  
1. Las entidades promotoras darán cuenta mensualmente de las altas y bajas del alumnado a las Direcciones Territoriales del Servicio Valenciano de Empleo y Formación.   
2. El seguimiento y supervisión de los programas estará a cargo, a lo largo de toda la acción formativa, de personal del Servicio Valenciano de Empleo y Formación.  
Capítulo III  
Normas relativas a la realización de los Talleres   
de Formación para la Contratación  
Artículo decimosexto. Alumnado y Selección del mismo.  
1. El número de alumnos de los Talleres de Formación para la Contratación estará comprendido entre 10 y 15. Cuando en un Taller se integren alumnos con necesidades educativas especiales, no podrán incorporarse al mismo más de tres alumnos/as de estas características, reduciéndose, entonces el número máximo de alumnos/as por Taller en un número igual al de alumnos y alumnas integrados, siendo el número máximo de 12.  
2. Las Entidades Promotoras en cuanto a la selección y matrícula del alumnado deberán tener en cuenta:  
a) La atención prioritaria de jóvenes desescolarizados/as y sin titulación académica alguna y/o profesional que les posibilite su inserción en la vida activa o la prosecución de estudios.   
b) La inclusión en los programas de jóvenes con problemática social, en situación de riesgo o exclusión social, o con necesidades educativas especiales, para lo que se procurará una ratio en el grupo matriculado, debidamente compensada, que posibilite la eficacia de la acción formativa.  
c) Que las características y aptitudes de cada alumno/a se adecuen a las condiciones de la especialidad formativa del programa y a aquellas otras que el aprendizaje y el ejercicio de determinado oficio requieran, sin que exista, pues, incompatibilidad o imposibilidad real para el ejercicio de la profesión o el aprendizaje de la misma.  
d) Que se hallen inscritos como desempleados en los Centros SERVEF de Empleo.  
Artículo decimoséptimo. Estructura y duración.  
1. La duración de los Talleres de Formación para la Contratación será de 900 horas.   
2. La estructura de dichos Talleres y su distribución horaria será la siguiente:  
Primera fase  
  
Segona fase  
Primer període: gener a febrer per a un horari de 5 hores diàries  
  
Segon període: març a maig per a un horari de 8 hores diàries  
  
\* \* \* \* \* \* \* \* \* \* \* \* \*  
Primera fase  
  
Segunda fase  
Primer período: enero a febrero para un horario de 5 horas diarias  
  
Segundo período: marzo a mayo para un horario de 8 horas diarias  
  
3 El Área de Formación profesional específica tendrá por finalidad preparar al alumnado para la incorporación a la vida activa en el desempeño de puestos de trabajo, y comprenderá las actividades prácticas y los contenidos necesarios para adquirir los conocimientos y las capacidades correspondientes a su perfil profesional, incluyendo el período de contratación.  
4. El Área de formación y orientación laboral y tutorial estará encaminada a familiarizar al alumnado respecto del marco legal de condiciones de trabajo, de relaciones laborales y de seguridad del ámbito profesional de que se trate y a dotarle de los recursos y de la orientación necesaria para la búsqueda de un puesto de trabajo y para el autoempleo.  
5. El Área de Formación Básica tendrá por finalidad ofrecer al alumnado la posibilidad de adquirir o afianzar los conocimientos y capacidades básicas, relacionados con los objetivos y contenidos de la enseñanza obligatoria que sean necesarios para conseguir su inserción laboral. Tendrá un carácter transversal respecto a los contenidos o módulos de la Formación Profesional específica.  
6. Las actividades complementarias tendrán por objeto ofrecer al alumnado la posibilidad de mantener actividades deportivas y culturales que favorezcan la adquisición de hábitos positivos en relación al disfrute del ocio y tiempo libre.  
Artículo decimoctavo. Programaciones.  
Los centros o instituciones responsables del desarrollo de un Taller de Formación para la Contratación deberán elaborar la programación general del mismo y las programaciones didácticas de las áreas y actividades correspondientes, debiéndose enviar a las Direcciones Territoriales de Empleo del SERVEF.  
Artículo decimonoveno. Evaluación del alumnado.  
1. La evaluación del alumnado que participe en un Taller de Formación para la Contratación se realizará de manera continua, tomando como referencia los objetivos establecidos por el equipo educativo en las programaciones didácticas de las diversas Áreas.  
2. Durante el desarrollo del programa, cada profesor hará el seguimiento y evaluación del componente formativo que imparta, dejando constancia por escrito, de los resultados de dicha evaluación continúa en las sesiones de seguimiento y evaluación que el equipo educativo realizará periódicamente, coordinadas por el tutor. La evaluación final, resultado del seguimiento y la evaluación de todo el proceso formativo, podrá ser supervisada por el Servicio Valenciano de Empleo y Formación.  
Artículo vigésimo. Calidad de la docencia.  
Durante la impartición de cada programa se recabará la opinión del alumnado sobre la docencia que está recibiendo. La entidad subvencionada facilitará el acceso y realización de las pruebas oportunas, y será informada del contenido y resultado de las mismas.  
Artículo vigésimo primero. Finalización / Memoria.  
La entidad beneficiaria de la subvención deberá aportar una memoria, en el plazo de 15 días naturales desde la finalización de cada programa, ante la Dirección Territorial de Empleo del SERVEF correspondiente, que incluya:  
- Un informe del progreso de los alumnos que han seguido el programa;  
- Una valoración general programa y propuestas para su mejora.  
Artículo vigésimo segundo. Certificación.  
El alumnado que haya participado en el programa de Talleres de Formación para la Contratación recibirá un certificado, en el que se hará constar para la Áreas de Formación Básica y de Formación y Orientación Laboral y Tutorial y para cada uno de los módulos superados con evaluación positiva de la Formación Profesional específica, el número total de horas cursadas y las calificaciones obtenidas.  
DISPOSICIÓN ADICIONAL  
Primera  
En lo no previsto en la presente orden, se aplicará la normativa autonómica en vigor contenida en el Decreto Legislativo de 26 de junio de 1991, del Consell de la Generalitat, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley de Hacienda Pública Valenciana, así como la normativa básica contenida en la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones  
Segunda  
A fin de atender a la financiación de la primera fase de los Talleres de Formación para la Contratación la Conselleria de Economía, Hacienda y Empleo destinará un importe máximo de 1.113.750 euros, con cargo a la línea T1602000, cofinanciada por el Fondo Social Europeo, del capítulo IV del subprograma presupuestario 322.52 del Presupuesto de la Generalitat para el ejercicio 2008, y un importe máximo de 600.000, que será financiado con cargo a la línea T5263000 del capítulo VII del subprograma presupuestario 322.52 del Presupuesto de la Generalitat para el ejercicio 2008.  
Queda condicionada aprobación de la segunda fase de los programas de Talleres de Formación para la Contratación a la existencia de crédito para los mismos en los presupuestos de la Generalitat Valenciana para el ejercicio 2009.  
DISPOSICIÓN FINAL  
Única.  
La presente orden entrará en vigor el mismo día de su publicación en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.  
Valencia, 18 de junio de 2008  
El vicepresidente segundo del Consell y   
conseller de Economía, Hacienda y Empleo,  
GERARDO CAMPS DEVESA  
Anexo I  
Criterios para la valoración de solicitudes de ayuda  
 en los programas de Talleres de Formación para  
la Contratación, contemplados en la presente orden  
A partir de la publicación de la presente orden se hace necesario definir unas variables objetivas con el fin de poder aplicar los criterios que se desprenden de la norma sin que se produzcan resultados discriminatorios para las entidades solicitantes.  
I. Metodología.  
Toda solicitud presentada por entidades está sujeta a una doble valoración:  
· Una valoración formal.  
· Una valoración material.  
El proceso de valoración utilizará unos indicadores medibles cuantitativamente, con arreglo a los criterios que establece la norma, de modo que, la puntuación alcanzada por la acción permita al órgano resolutorio tomar la decisión de aprobar o denegar la subvención solicita.  
II. Criterios para la valoración formal.  
1. Fases de la valoración formal.  
La valoración de solicitudes presentadas por las entidades, a que se refiere la presente orden, se realizará a través de dos fases:  
1ª fase: valoración sobre la documentación presentada.  
La entidad propone la impartición de la acción formativa en las condiciones y con los recursos humanos y materiales descritos en el proyecto socioeducativo de actuación aportado (en formato escrito y magnético) y demás documentación complementaria relativa a prospección realizada, contactos con empresas, compromiso voluntario de inserción de alumnos, programación de objetivos, etc., a considerar en el proceso de evaluación.  
La valoración en esta fase se realizará sobre dicha documentación, que compromete a la entidad a impartir la acción en tales condiciones y con los medios descritos.  
2ª fase: verificación.  
Aquellas acciones formativas presentadas por la entidad que hayan superado la primera fase de valoración y por tanto sean susceptibles de aprobación, serán objeto de verificación.  
Se prestará especial atención, en lo referente a instalaciones generales, aulas y talleres destinados a clases teóricas y prácticas, equipo didáctico, etc. que inexcusablemente deben estar disponibles para una valoración positiva.  
El técnico valorador deberá asesorar a la entidad sobre la posible mejora de los recursos existentes, así como sobre aquellos otros que deberán de estar disponibles, antes del comienzo del programa (caso de aprobarse la solicitud), de modo que en dicho momento se complete la disponibilidad de recursos descritos en la memoria presentada por la entidad.  
Si se considera necesario, se mantendrá una entrevista con el responsable de la entidad en relación a la acción formativa solicitada con el fin de recabar información sobre aquellos aspectos relativos a la misma que complementen la valoración inicial realizada en la 1ª fase.  
La 2ª fase de valoración deberá confirmar o modificar la valoración previa realizada en la 1ª fase.  
2. Valoración formal  
Será de aplicación en aquellas solicitudes que hayan superado los condicionantes formales que se contemplan en la presente orden.  
La valoración formal consta de los siguientes apartados:  
2.1. Aptdo. 1º: trayectoria de la entidad en gestión de inserción laboral o reinserción educativa.  
Determinará las gestiones hacia la inserción o reinserción de alumnos realizadas por la entidad y se medirá tomando como base los alumnos finalizados en cada una de las acciones aprobadas a la entidad en las dos últimas convocatorias.  
Aquellas entidades que deseen aportar datos sobre inserción laboral o reinserción educativa de alumnos que hayan finalizado acciones correspondientes a anteriores convocatorias de los programas de Garantía Social, de los dos cursos anteriores al de la presente convocatoria, deberán adjuntar a las solicitudes de ayuda, la siguiente documentación:  
- Copias de contratos laborales realizados entre el inicio del programa de Talleres de Formación para la Contratación y la presentación de la solicitud de ayuda para el curso en cuestión. Los contratos, para acreditar la inserción, habrán de ser a jornada completa semanal y de duración igual o superior a tres meses o periodo de trabajo real equivalente en el caso de contrataciones a tiempo parcial, independientemente de la actividad de que se trate, debiendo estar relacionado con el contenido de la formación recibida.  
- Copias de documentos justificativos de la reinserción educativa de los alumnos realizados entre la finalización del programa de Talleres de Formación para la Contratación y la solicitud de ayuda.  
Las entidades que aporten datos de alumnos en las condiciones que se indican deberán aportar datos de todas las acciones aprobadas en la convocatoria anterior. En caso contrario, y para las entidades que presenten la documentación descrita, se considerará nula la inserción de las acciones sin aporte de datos.  
La inserción se valorará a través del indicador que a continuación se relaciona:  
- Porcentaje global de inserción laboral o reinserción educativa de alumnos alcanzado por la entidad, considerando como base el conjunto de alumnos que han finalizado acciones, durante la convocatoria anterior.  
Cada uno de los porcentajes indicados se valorará con arreglo al siguiente baremo:  
Porcentaje de inserción ó reinserción educativa   
Puntuación:  
Para un porcentaje mayor del 30%: 4  
Para porcentajes entre 10% y 30%: 3  
La inserción o reinserción de cada alumno con necesidades educativas especiales se considerará a efectos de cálculo para este artículo, como inserción doble, es decir, igual a la de los alumnos sin estas características.  
No se considerarán los datos aportados, y por tanto no se puntuará este artículo, en el caso de porcentajes globales menores del 10%.  
Si la entidad solicitante no hubiera colaborado anteriormente en los programas de garantía social no se procederá a la valoración de este artículo.  
2.2. Aptdo. 2º: infraestructura  
Este artículo mide el nivel de calidad de los recursos materiales necesarios para la impartición de la acción y que aporta la entidad, indicándolos en el proyecto de actuación correspondiente.  
Se valorarán separadamente cada uno de los recursos que a continuación se indican y se exigirá un nivel mínimo de adecuación para cada uno de ellos, por considerarlos factores limitantes en la transmisión de la consecución de los objetivos del programa que adquirirá el alumno.  
Se valorarán de forma individualizada los siguientes recursos:  
a) Instalaciones:  
Nivel de capacidad formativa de la entidad considerándola como el número de aulas e instalaciones disponibles y suficientes que posee para poder impartir la formación solicitada sin que se produzcan solapamiento de medios.  
Indicadores:  
· Superficie útil del local en relación al número de alumnos propuestos.  
· Nivel de iluminación.  
· Ventilación y climatización.  
· Condiciones ambientales e higiénicas.  
· Medidas de seguridad de los locales.  
· Idoneidad del mobiliario destinado a los alumnos en relación a las tareas a desarrollar.  
· Accesibilidad de los alumnos al lugar de impartición teórico y práctico (acceso a las personas con discapacidades físicas, proximidad al núcleo de población, comunicaciones, etc.)  
Referencias:  
· Las entidades solicitantes deberán reunir las condiciones higiénicas, acústicas, de habitabilidad y de seguridad, exigidas por la legislación vigente.  
· Un aula por especialidad tendrá un mínimo de 30 metros cuadrados para grupos de 15 alumnos.  
· Un taller para realizar las prácticas profesionales que, dependiendo de cada especialidad, permita que todos los alumnos del mismo curso realicen las prácticas simultáneamente.  
· Mobiliario: Estará ocupada con mobiliario docente para 15 plazas de adultos, además de los elementos auxiliares.  
· Aseos y servicios higiénico-sanitarios en número adecuado a la capacidad del centro.   
b) Equipo didáctico:  
Indicadores:  
· Cantidad y calidad de los equipos utilizados y su idoneidad con el programa y el número de alumnos propuesto.  
· Estado de conservación y grado de obsolescencia o innovación de los equipos.  
· Medidas de seguridad, higiene e instalación.  
c) Material fungible:  
Indicadores:  
· Calidad de los materiales de consumo propuestos.  
· Cantidad y suficiencia de los materiales en relación al número de alumnos propuesto.  
· Adecuación del material fungible a la especialidad.  
· Disponibilidad del material de consumo necesario para impartir la formación solicitada tanto teórica como práctica.  
Los niveles de baremación en este artículo serán los siguientes:  
Nivel del recurso Puntuación  
Muy alto o máximo, muy bueno 4  
Alto, bueno 3  
Normal, correcto, adecuado 2  
Bajo, deficiente, inadecuado o escaso 1  
Muy bajo, nulo 0  
Tras valorar separadamente cada uno de los recursos (instalaciones, equipo didáctico y material fungible), se exigirá una puntuación mínima de dos en cada uno de ellos. Caso contrario, la puntuación de dichos conceptos determinarán el motivo a argumentar en la propuesta de resolución denegatoria de la acción que se elevará al órgano resolutorio. Caso de superar los mínimos descritos, la valoración final de la acción solicitada en este artículo será el resultado de aplicar la media aritmética de los niveles medios alcanzados en los diferentes artículos.  
2.3. Aptdo. 3º. Expectativas de inserción laboral o educativa previstas en la acción solicitada.  
Este artículo mide la adecuación del programa solicitado por la entidad al objetivo final previsto de inserción laboral de los alumnos, al acabar la formación.  
Los resultados de la prospectiva deben ser aportados por la entidad en el proyecto de actuación correspondiente.  
Mediremos dos indicadores:  
a) Compromiso formal de inserción del alumnado:  
La entidad solicitante deberá, como paso previo al diseño de la acción formativa, detectar las necesidades de empleo que considere se ajusten a las características del alumnado en su entorno comarcal tras lo cual propondrá la respuesta formativa.  
El citado proceso constituye el plan de empleo que la entidad solicitante presentará para garantizar el objetivo final de inserción.  
Indicadores:  
· Compromisos formales de la entidad de gestionar la inserción de los alumnos formados en modalidades de contratación vigentes y que no lleven asociado al contrato, la repetición de los contenidos de la acción formativa impartida. Se tomarán en cuenta únicamente para acreditar la inserción, los contratos laborales realizados con alumnos que finalicen la acción formativa, de duración igual o superior a tres meses y a jornada completa semanal, independientemente de la actividad de que se trate, debiendo estar relacionados con el contenido de la actividad formativa o periodo de trabajo real equivalente en el caso de contrataciones a tiempo parcial.   
Los programas de Talleres de Formación para la Contratación aprobados en estas condiciones supondrán una resolución condicionada a la demostración por parte de la entidad del compromiso adquirido. La documentación acreditativa se presentará junto a la declaración de gastos originados por la impartición de la acción. La cuantía económica de la subvención concedida se minorará proporcionalmente al nivel de cumplimiento de la obligación adquirida, con un límite máximo de minoración del 50% de la cuantía económica por este concepto. El compromiso de inserción al que opte la entidad es de carácter voluntario y en todo caso deberá formalizarse cumplimentando la ficha correspondiente.  
No se estimarán compromisos de inserción menores del 20% de los alumnos formados.  
b) Plan de inserción laboral para los alumnos formados.  
En el caso de que la entidad no asuma un compromiso formal de insertar al alumnado, tal y como se define en el artículo anterior, se tendrán en cuenta los siguientes indicadores:  
· Relación de empresas con las que se ha establecido contacto y cuyos datos (nombre de la empresa, actividad económica, persona de contacto, cargo, etc.) vienen detallados por la entidad en el artículo 2.1 del proyecto presentado.  
Los niveles de baremación para estos indicadores serán los siguientes:  
a) Compromiso formal de inserción:  
  
b) Plan de inserción laboral:   
Caso de no existir compromiso formal de contratación de alumnos por parte de la entidad, se procederá a valorar del siguiente modo:   
Existe una relación de, al menos tres empresas, con las que consta que se ha establecido contacto: 1 punto.  
Sin aporte de objetivos finales adecuados: 0 puntos.  
La puntuación inicial obtenida con estos indicadores se incrementará para las acciones que se impartan en barrios de acción preferente, del siguiente modo:  
· Puntuación inicial obtenida de 1 o inferior, pasa a nivel 2.  
· Puntuación inicial obtenida de 3, pasa a nivel 4.  
III. Criterios para la valoración material.  
1. Valoración-material.  
Aquellas solicitudes que hayan superado los niveles umbrales mínimos en la valoración formal serán objeto de una valoración material en aplicación de los criterios que establece el artículo 7 de la presente orden Se recuerda que en la valoración formal se exige superar un nivel de puntuación mínimo en:  
Aptdo. 2º. Instalaciones (puntuación mínima de dos)  
Equipo didáctico (puntuación mínima de dos)  
Material fungible (puntuación mínima de dos)  
Aptdo. 3º. Nivel medio (puntuación mínima de uno)  
La valoración material se realizará por una Comisión mixta, que analizará el contenido teórico y práctico, la metodología de impartición, el equipo docente y la oportunidad de realización de los cursos solicitados que alcancen la presente fase de valoración.  
La valoración material constará de los siguientes artículos:  
1.1. Aptdo. 1º: recursos técnicos-pedagógicos.  
Se valorarán de forma individualizada cada uno de los recursos técnicos-pedagógicos que aporte la entidad para el desarrollo de la acción tales como contenido teórico-práctico propuesto, metodología de impartición y profesorado.   
Los recursos técnicos-pedagógicos se valorarán con arreglo a los indicadores que a continuación se relacionan:  
a) Contenido teórico-práctico:  
Indicadores:  
· Considerar el grado en que el contenido teórico-práctico del programa de Talleres de Formación para la Contratación garantiza el logro de los objetivos finales planteados en el proyecto presentado, en función de que los alumnos al finalizar el curso, adquieran la formación básica, maduración personal y cualificación o especialización profesional necesaria..  
Coherencia entre la relación secuencial y el contenido de cada módulo formativo propuesto con la adquisición de las capacidades que se quieren desarrollar.  
· Grado de innovación e introducción de nuevas tecnologías en los contenidos teórico-prácticos del programa presentado  
· Inclusión en los programas teórico-prácticos de especialización profesional de nuevos módulos con contenido de la misma profesión, con el fin de aumentar las expectativas de empleo de los alumnos.  
· Idoneidad de los tiempos propuestos para el desarrollo de la acción formativa y su distribución proporcional en clases teóricas y prácticas.   
· Calidad en la programación de la formación básica, maduración personal, cualificación o especialización profesional y actividades complementarias.   
Se baremará con arreglo a la siguiente puntuación:  
  
b) Metodología de impartición:  
Se valorará el grado de idoneidad en la metodología de aprendizaje propuesta considerando la especialidad solicitada y el nivel inicial de conocimientos de los alumnos.  
Además se considerará:  
· En que medida la entidad describe y explícita los objetivos del curso.  
· Orden de impartición de los módulos formativos y correspondiente a la formación profesional específica según una secuencia progresiva del grado de dificultad.  
· Idoneidad de la metodología propuesta y su adecuación a los objetivos de la acción y al perfil de acceso de los candidatos.  
· Tutorización y orientación personalizada a cada uno de los alumnos.  
· Viabilidad del sistema de evaluación propuesto en el proyecto presentado para el seguimiento del rendimiento del alumno.  
· Las prácticas incluyen actividades adecuadas a la naturaleza del programa.  
· Programación del resto de componentes formativos del programa.  
· Se baremará con arreglo a la siguiente puntuación:  
  
c) Profesorado.  
Indicadores:  
c1) Titulación académica idónea que exige la especialidad a impartir.  
Se baremará con arreglo a la siguiente puntuación:  
  
c2) Experiencia profesional demostrada por los docentes en relación a la materia objeto de la acción formativa.  
Se baremará con arreglo a la siguiente puntuación:  
  
c3) Experiencia docente.  
Se baremará con arreglo a la siguiente puntuación:  
  
Nota: Un año es equivalente a 400 horas de impartición  
c4) Nivel de formación metodológica. Solo se valorarán las certificaciones que al efecto hayan expedido los departamentos de la Generalitat Valenciana competentes.  
Se baremará con arreglo a la siguiente puntuación:  
  
La puntuación media del artículo c) Profesorado se obtendrá como media aritmética de los artículos c1, c2 y el mayor valor obtenido entre c3 y c4.  
Se exige superar un nivel de puntuación mínimo de dos en los valores medios de cada uno de los recursos técnico-pedagógicos de este artículo, a excepción del profesorado, en el que se exigirá puntuación mínima de uno en su valor medio.  
Caso de superar los mínimos indicados, la valoración final de la acción solicitada en este artículo será el resultado de aplicar la media aritmética de los niveles medios alcanzados en los diferentes recursos.  
1.2. Aptdo. 2º. Oportunidad de realización.  
Se valorará de forma individualizada cada uno de los siguientes indicadores:  
a) Capacidad de la entidad para garantizar la disponibilidad de los recursos humanos y materiales especificados en la memoria, con anterioridad al comienzo previsto del curso.  
Se denegarán por este motivo todas las solicitudes de la entidad que sobrepasen la capacidad evaluada para el Centro, de modo que se adecue la programación anual de acciones formativas concedida a la entidad con su capacidad formativa real.  
· Nivel de baremación:  
  
b) Grado de cumplimiento de las obligaciones contraídas en la programación de acciones de garantía social en la convocatoria de 2007, en lo referente a la impartición de la programación aprobada y en las condiciones previstas en la memoria y/o contempladas en la resolución de aprobación, y a la vista del informe de la inspección educativa.  
Se tendrán en cuenta, para valorar este indicador, las renuncias a los cursos programados y los motivos alegados por la entidad que justifiquen tal circunstancia, así como aquellos casos de incumplimiento real de impartición de acciones que no han sido objeto de comunicación por la entidad.  
Se considerará incumplimiento grave de la entidad y por tanto se valorará este indicador negativamente, el no haber impartido, en las condiciones fijadas en la normativa vigente, un porcentaje superior o igual al 50% de los cursos resueltos favorablemente a la entidad en la convocatoria del ejercicio anterior.  
· Nivel de baremación:  
  
Los indicadores expuestos en el presente artículo sobre oportunidad de realización de la acción solicitada, no formarán parte de la puntuación final del proceso de valoración. No afectarán a la resolución del expediente siempre y cuando los valores de puntuación obtenidos sean positivos (puntuación 1). En cambio, serán motivo de denegación de la solicitud presentada si, tras su valoración, aparece en alguno de ellos valoración negativa (puntuación 0).  
IV. Valoración final del proceso de evaluación.  
Las solicitudes que superen los valores umbrales mínimos indicados en los procesos de valoración formal y material, obtendrán una valoración final que será el resultado de ponderar los valores medios de los diferentes artículos, del siguiente modo:  
  
  
· Caso de que no existan datos en el artículo 1º de la valoración formal:  
  
El valor absoluto de la puntuación final determinará el orden de prioridad de aprobación de las acciones hasta agotar el presupuesto asignado.  
Anexo II  
Esquema genérico para elaborar la memoria final  
· Portada: datos significativos.  
· Sumario paginado.  
· Presentación breve de las páginas que siguen.  
I. Justificación global del programa de Talleres de Formación para la Contratación.   
(breve, porque ya ha sido tratada en el Proyecto Inicial).  
II. El equipo educativo  
1. Composición, titulación y responsabilidades.  
2. Tareas previas al inicio del curso: conocimiento de la zona y alumnado, adaptación del programa.  
3. Coordinación del equipo educativo: reuniones, tareas de revisión, etc.  
III. Alumnado  
1. Difusión del programa, selección y admisión (condicionantes. proceso, criterios).  
2. Evolución de la matrícula a lo largo del curso: análisis de las principales causas de absentismo. Toma de medidas para evitarlo.  
3. Caracterización de los alumnos del programa. Mapa sociológico.  
IV. Instalaciones  
1. Descripción de la infraestructura y de los espacios. Reformas de acondicionamiento. Plano.  
2. Relación de Maquinaria, herramientas y utillaje.  
3. Necesidades.  
V. Organización y metodología  
1. Jornada, horario (total y por áreas) y calendario.  
2. Metodología global del curso (grupos de trabajo, tipos de organización, canales de información).  
3. Criterios e instrumentos de evaluación empleados (pruebas, entrevistas, trabajos, exámenes...).  
VI. Relaciones que se han desarrollado.  
6.1. De conexión con el entorno.  
6.2. Con empresas y empresarios del perfil profesional.  
6.3. Con otros programas de garantía social o proyectos similares.  
VII. Evaluación de resultados.  
7.1. En el plano socio-educativo.  
7.2. En el plano laboral.  
7.3. Relación entre recursos y resultados.  
VIII. Conclusiones y propuestas de mejora.  
IX. Balance económico.  
X. Anexo.



Descargar el documento en formato PDF

Descargar los metadatos en formato XML