Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV – Disposició
=================

Compartir

Compartir

Tornar

Guardar el document Descarregar les metadades en format XML

Sumari del DOGV 5561, del 23-07-2007 (2007/9676)

ORDE de 22 de juny de 2007, de la Conselleria de Cultura, Educació i Esport, per qual es regula l'oferta parcial de mòduls formatius de Formació Professional en determinats centres públics de la Generalitat.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Dades del document

Número de DOGV
:   5561

Data del DOGV
:   23-07-2007

Secció del DOGV
:   III. ACTES ADMINISTRATIUS - C) ALTRES ASSUMPTES

Número del document
:   2007/9676

CVE


Data del document
:   22-06-2007

Organisme emissor
:   Conselleria de Cultura, Educació i Esport

Tipus de document
:   Ordre

Anàlisi jurídica

 Descriptors 

:   * [Servici Valencià d'Ocupació i Formació](javascript:void(0))
    * [formació professional](javascript:void(0))
    * [ensenyament professional](javascript:void(0))

ORDE de 22 de juny de 2007, de la Conselleria de Cultura, Educació i Esport, per qual es regula l'oferta parcial de mòduls formatius de Formació Professional en determinats centres públics de la Generalitat. [2007/9676]  
La Llei 5/2002, de 19 de juny, de les Qualificacions i la Formació Professional, establix com un dels fins del Sistema Nacional de Qualificacions i Formació Professional promoure una oferta formativa de qualitat, actualitzada i adequada als distints destinataris, d'acord amb les necessitats de qualificació del mercat laboral i les expectatives personals de promoció professional.  
La Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació (BOE de 4 de maig), indica que fomentar l'aprenentatge al llarg de tota la vida, suposa oferir possibilitats a les persones jóvens i adultes de combinar l'estudi i la formació amb l'activitat laboral o amb altres activitats. Per a permetre el trànsit de la formació al treball i viceversa, o d'estes amb altres activitats, és necessari incrementar la flexibilitat del sistema educatiu.  
El Reial Decret 1538/2006, de 15 de desembre del 2006 (BOE de 3 de gener del 2007), pel qual s'establix l'ordenació general de la Formació Professional del sistema educatiu, establix en l'article 34, que amb la finalitat de facilitar la formació permanent, la integració social i la inclusió de les persones o grups desfavorits en el mercat de treball, les administracions educatives podran oferir formació en règim presencial o a distància de mòduls professionals inclosos en títols i associats a unitats de competència del Catàleg Nacional de Qualificacions Professionals.  
El Reial Decret 1128/2003 de 5 de setembre, pel qual es regula el Catàleg Nacional de Qualificacions Professionals establix que per mitjà del catàleg modular de formació professional es promourà una oferta formativa de qualitat, actualitzada i adequada als distints destinataris d'acord amb les seues expectatives de progressió professional i de desenrrotllament personal.  
El Decret 8/1998, de 3 de febrer, del Govern Valencià pel qual s'establix l'ordenació general de les ensenyances de la Formació Professional Específica i les directrius sobre els seus títols, regula en l'article 7, l'oferta parcial i altres formacions complementàries.  
El Pla Valencià de la Formació Professional aprovat pel Consell de la Generalitat Valenciana el 15 d'octubre del 2002, establix dins de les seues línies estratègiques, el promoure el compromís formatiu del conjunt de la societat, incrementant la inversió, facilitant les oportunitats d'accés i diversificant i flexibilitzant el seu desenrotllament.  
La incorporació dels jóvens i dones al mercat laboral, així com els canvis que es produïxen en el camp tecnològic, fa aconsellable estendre el camp de la Formació Professional Específica a altres àmbits, per mitjà de l'establiment de programes de formació per a la població activa, tant de desocupats com d'ocupats, que permeta per mitjà de la formació en els centres educatius i si és el cas en el centre de treball, acreditar les competències professionals necessàries per al desenrotllament de determinats llocs de treball, possibilitant al mateix temps la futura obtenció del títol professional respectiu.  
Actualment resulta molt important poder efectuar una oferta formativa dirigida a la població adulta, tant d'una formació contínua dels col·lectius laborals necessitats de requalificació o reciclatge professional, com també d'una formació destinada a aquells col·lectius que, per les seues característiques laborals, familiars, socials o per raons de localització geogràfica, requerixen d'una oferta que, al seu torn, done una resposta adequada a les seues necessitats, en ambdós casos una oferta formativa en règim d'ensenyança parcial permet un acostament a les necessitats de dits col·lectius.  
Es dóna d'esta manera resposta a les necessitats d'oferir ensenyances parcials en determinades famílies professionals, així com en les condicions d'accés als mòduls oferits.  
Per tant, per mitjà d'esta orde s'establixen els diversos elements d'organització de l'oferta formativa modular de formació professional específica, l'horari dels mòduls, l'oferta de plaçes, l'autorització dels centres per a oferir-la, els requisits d'accés i procediment d'admissió, l'organització acadèmica i l'avaluació i acreditació d'estes ensenyances.  
En virtut de l'anteriorment exposat i d'acord amb el article 28 e) de la Llei 5/1983, de 30 de desembre, del Consell,   
ORDENE  
Article 1. Objecte  
La present orde té com a objecte regular l'oferta formativa parcial de formació professional específica en centres docents públics de l'àmbit de gestió de la conselleria de Cultura, Educació i Esport.  
Article 2. Oferta formativa  
L'oferta modular de cicles formatius de formació professional específica prevista en esta orde, es podrà organitzar en les condicions següents:  
a) Per mitjà d'acords marcs específics de formació i col·laboració establits entre la conselleria de Cultura, Educació i Esport i entitats o empreses públiques o privades.   
b) Per mitjà de l'oferta que realitzen els centres docents als treballadors/es que permeta la formació i/o requalificació professional.  
c) Oferta de mòduls formatius concrets que s'oferixen de forma individual, per a la formació permanent de les persones interessades en estos.  
Per a la impartició de mòduls formatius a través d'ensenyances parcials, els IES autoritzats podran subscriure acords de col·laboració amb entitats o empreses públiques o privades, que tingueren com a objecte la requalificació professional del personal de les dites entitats. Els dits acords, hauran de ser materialitzats per mitjà de conveni específic entre la conselleria de Cultura, Educació i Esport i l'empresa o entitat corresponent.  
Article 3. Horari dels mòduls  
El total d'hores lectives de cada mòdul formatiu que s'oferisca serà l'establit en els reials decrets de títol i de currículum, que es troben diferenciats en la distribució horària del cicle corresponent, publicats per la Generalitat. El tractament metodològic dels dits mòduls s'adaptarà en la mesura que es puga a les peculiars característiques de les persones adultes  
Article 4. Admissió  
Els alumnes interessats a cursar estes ensenyances parcials de mòduls formatius hauran de reunir les condicions següents:  
?Tindre 18 anys complits, l'any natural en què efectue la matrícula en els casos de mòduls corresponents a cicles formatius de grau mitjà i de 20 anys complits l'any natural en què es realitze la matrícula en el cas de mòduls formatius corresponents a cicles formatius de grau superior.  
?Demostrar documentalment la seua situació laboral activa d'almenys un any a temps complet o de desocupació, justificada per un cretificat de l'empresa, de la Tresoreria de la Seguretat Social o per documentació del SERVEF.  
Sense perjuí de l'aplicació general disposada en la normativa d'admissió de l'alumnat en les ensenyances de formació professional específica, en l'accés a esta oferta parcial de mòduls formatius es donarà prioritat als treballadors/es pertanyents a col·lectius desfavorits en l'accés a l'ocupació.  
Article 5. Oferta de places  
Els centres docents destinaran a esta modalitat d'ensenyança les places lliures dels mòduls que resulten al finalitzar l'admissió de l'alumnat que ha sol·licitat plaça per a realitzar els cicles formatius de formació professional específica, que seran completades fins al nombre de places autoritzades en el cicle formatiu, per a l'accés de les persones que tinguen prèviament sol·licitada la seua admissió per a la realització de determinats mòduls formatius a través de l'oferta parcial d'estos.  
Article 6. Autorització de centres docents  
1.L'oferta parcial de mòduls formatius dels diferents cicles formatius de formació professional específica i els centres on es realitzarà la dita oferta es preveu en l'annex I a la present orde.   
2.La Direcció General d'Ensenyament podrà autoritzar, suprimir i/o renovar anualment, a través de les resolucions corresponents, els centres docents on s'impartirà esta modalitat formativa.  
Article 7. Procés d'admissió i matrícula  
Donada la naturalesa de les ensenyances modulars, els centres educatius autoritzats per a impartir la dita oferta parcial, tindran autonomia administrativa per a realitzar el procés de preinscripció i matrícula de l'alumnat que desitge cursar este tipus d'ensenyances. No obstant això, el procés d'admissió i matriculació haurà d'estar finalitzat en el mes d'octubre de cada curs escolar.  
Article 8. Avaluació, certificació, i titulació  
1. Avaluació: L'avaluació d'esta modalitat d'ensenyança, es realitzarà prenent com a referència els objectius de cada mòdul expressats en termes de capacitats i els respectius criteris d'avaluació de cada un dels mòduls, així com les realitzacions i criteris de realització de les unitats de competència corresponents.  
2. Certificació: El centre docent autoritzat emetrà, a cada alumne que haja superat un mòdul formatiu per esta modalitat d'ensenyança, un certificat on conste el nom del mòdul, el nombre d'hores, el nom del cicle formatiu a què pertany, la qualificació obtinguda i les capacitats terminals adquirides en el mòdul.   
Els certificats emesos conforme al paràgraf anterior, seran objecte de registre numerat en la Secretaria del centre docent.   
3. Titulació: L'alumnat que haja superat mòduls formatius d'un cicle formatiu en oferta parcial, i desitge obtindre el títol corresponent, podrà matricular-se i completar els mòduls formatius no realitzats, acreditant prèviament els requisits acadèmics necessaris per a l'accés als cicles formatius de Formació Professional de grau mitjà i de grau superior.  
DISPOSICIÓ FINAL ÚNICA  
La present orde entrarà en vigor l'endemà de la seua publicació en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.  
València, 22 de juny de 2007  
El conseller de Cultura, Educació i Esport,  
ALEJANDRO FONT DE MORA TURÓN  
ANNEX I  
Relació de centres docents, mòduls formatius i els seus respectius cicles formatius, autoritzats per a la seua impartició en la present oferta parcial de mòduls formatius de Formació Professional Específica:  
\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*  




Descarregar el document amb format PDF

Descarregar les metadades en format XML

Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV - Disposición
==================

Comparte

Comparte

Volver

Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML

Sumario DOGV 5561, del 23-07-2007 (2007/9676)

ORDEN de 22 de junio de 2007 de la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte, por la que se regula la oferta parcial de módulos formativos de Formación Profesional en determinados centros públicos de la Generalitat.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Datos del documento

Número DOGV
:   5561

Fecha DOGV
:   23-07-2007

Sección del DOGV
:   III. ACTOS ADMINISTRATIVOS - C) OTROS ASUNTOS

Número del documento
:   2007/9676

CVE


Fecha del documento
:   22-06-2007

Organismo emisor
:   Conselleria de Cultura, Cultura y Deporte

Tipo de documento
:   Orden

Análisis jurídico

 Descriptores 

:   * [Servicio Valenciano de Empleo y Formación](javascript:void(0))
    * [formación profesional](javascript:void(0))
    * [enseñanza profesional](javascript:void(0))

ORDEN de 22 de junio de 2007 de la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte, por la que se regula la oferta parcial de módulos formativos de Formación Profesional en determinados centros públicos de la Generalitat. [2007/9676]  
La Ley 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y la Formación Profesional, establece como uno de los fines del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional promover una oferta formativa de calidad, actualizada y adecuada a los distintos destinatarios, de acuerdo con las necesidades de cualificación del mercado laboral y las expectativas personales de promoción profesional.  
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE de 4 de mayo), indica que fomentar el aprendizaje a lo largo de toda la vida, supone ofrecer posibilidades a las personas jóvenes y adultas de combinar el estudio y la formación con la actividad laboral o con otras actividades. Para permitir el tránsito de la formación al trabajo y viceversa, o de éstas con otras actividades, es necesario incrementar la flexibilidad del sistema educativo.  
El Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre de 2006 (BOE de 3 de enero de 2007), por el que se establece la ordenación general de la Formación Profesional del sistema educativo, establece en su artículo 34, que con la finalidad de facilitar la formación permanente, la integración social y la inclusión de las personas o grupos desfavorecidos en el mercado de trabajo, las administraciones educativas podrán ofertar formación en régimen presencial o a distancia de módulos profesionales incluidos en títulos y asociados a unidades de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.  
El Real Decreto 1128/2003 de 5 de septiembre, por el que se regula el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales establece que mediante el catálogo modular de formación profesional se promoverá una oferta formativa de calidad, actualizada y adecuada a los distintos destinatarios de acuerdo con sus expectativas de progresión profesional y de desarrollo personal.  
El Decreto 8/1998, de 3 de febrero, del Gobierno Valenciano por el que se establece la ordenación general de las enseñanzas de la Formación Profesional Específica y las directrices sobre sus títulos, regula en su artículo 7, la oferta parcial y otras formaciones complementarias.  
El Plan Valenciano de la Formación Profesional aprobado por el Consell de la Generalitat Valenciana el 15 de octubre de 2002, establece dentro de sus líneas estratégicas, el promover el compromiso formativo del conjunto de la sociedad, incrementando la inversión, facilitando las oportunidades de acceso y diversificando y flexibilizando su desarrollo.   
La incorporación de los jóvenes y mujeres al mercado laboral, así como los cambios que se producen en el campo tecnológico, hace aconsejable el extender el campo de la Formación Profesional Específica a otros ámbitos, mediante el establecimiento de programas de formación para la población activa, tanto de parados como de ocupados, que permita mediante la formación en los centros educativos y en su caso en el centro de trabajo, acreditar las competencias profesionales necesarias para el desarrollo de determinados puestos de trabajo, posibilitando al mismo tiempo la futura obtención del título profesional respectivo.  
Actualmente resulta muy importante poder efectuar una oferta formativa dirigida a la población adulta, tanto de una formación continua de los colectivos laborales necesitados de recualificación o reciclaje profesional, como también de una formación destinada a aquellos colectivos que, por sus características laborales, familiares, sociales o por razones de localización geográfica, requieren de una oferta que, a su vez, dé una respuesta adecuada a sus necesidades, en ambos casos una oferta formativa en régimen de enseñanza parcial permite un acercamiento a las necesidades de dichos colectivos.  
Se da de esta manera respuesta a las necesidades de ofertar enseñanzas parciales en determinadas familias profesionales, así como en las condiciones de acceso a los módulos ofrecidos.  
Por tanto, mediante esta orden se establecen los diferentes elementos de organización de la oferta formativa modular de formación profesional específica, el horario de los módulos, la oferta de plazas, la autorización de los centros para ofertarla, los requisitos de acceso y procedimiento de admisión, la organización académica y la evaluación y acreditación de estas enseñanzas.  
En virtud de lo anteriormente expuesto y de acuerdo con el artículo 28 e) de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, del Consell,  
ORDENO  
Artículo 1. Objeto  
La presente orden tiene por objeto regular la oferta formativa parcial de la Formación Profesional Específica en centros docentes públicos del ámbito de gestión de la conselleria de Cultura, Educación y Deporte.  
Artículo 2. Oferta formativa  
La oferta modular de ciclos formativos de Formación Profesional Específica prevista en esta orden, se podrá organizar en las siguientes condiciones:  
a) Mediante acuerdos marcos específicos de formación y colaboración establecidos entre la conselleria de Cultura, Educación y Deporte y entidades o empresas públicas o privadas.   
b) Mediante la oferta que realicen los centros docentes a los trabajadores/as que permita la formación y/o recualificación profesional.  
c) Oferta de módulos formativos concretos que se ofrecen de forma individual, para la formación permanente de las personas interesadas en los mismos.  
Para impartir los módulos formativos a través de enseñanzas parciales, los IES autorizados podrán suscribir acuerdos de colaboración con entidades o empresas públicas o privadas, que tuvieran como objeto la recualificación profesional del personal de dichas entidades. Dichos acuerdos deberán ser materializados mediante convenio específico entre la conselleria de Cultura, Educación y Deporte y la empresa o entidad correspondiente.  
Artículo 3. Horario de los módulos  
El total de horas lectivas de cada módulo formativo que se oferte será el establecido en los reales decretos de título y de currículum, que se encuentran diferenciados en la distribución horaria del ciclo correspondiente, publicados por la Generalitat. El tratamiento metodológico de dichos módulos se adaptará en lo posible a las peculiares características de las personas adultas.  
Artículo 4. Admisión  
a) Los alumnos/as interesados en cursar estas enseñanzas parciales de módulos formativos deberán reunir las siguientes condiciones:  
?Tener 18 años cumplidos, en el año natural en el que efectúe la matrícula en los casos de módulos correspondientes a ciclos formativos de grado medio y de 20 años cumplidos en el año natural en que se realice la matricula en el caso de módulos formativos correspondientes a ciclos formativos de grado superior.  
?Demostrar documentalmente su situación laboral activa de al menos un año a tiempo completo o de desempleo, justificada por certificación de empresa, de la Tesorería de la Seguridad Social o por documentación del SERVEF.  
b)Sin perjuicio de la aplicación general dispuesta en la normativa de admisión del alumnado en las enseñanzas de Formación Profesional Específica, en el acceso a esta oferta parcial de módulos formativos se dará prioridad a los trabajadores/as pertenecientes a colectivos desfavorecidos en el acceso al empleo.  
Artículo 5. Oferta de plazas  
Los centros docentes, destinarán a esta modalidad de enseñanza las plazas libres de los módulos que resulten al finalizar la admisión del alumnado que ha solicitado plaza para realizar los ciclos formativos de Formación Profesional Específica, que serán completadas hasta el número de plazas autorizadas en el ciclo formativo, para el acceso de las personas que tengan previamente solicitada su admisión para la realización de determinados módulos formativos a través de la oferta parcial de los mismos.  
Artículo 6. Autorización de centros docentes  
1. La oferta parcial de módulos formativos de los diferentes ciclos formativos de Formación Profesional Específica y los centros en donde se realizará dicha oferta se contempla en el Anexo I a la presente orden.   
2. La Dirección General de Enseñanza podrá autorizar, suprimir y/o renovar anualmente, a través de las resoluciones correspondientes, los centros docentes donde se impartirá esta modalidad formativa.  
Artículo 7. Proceso de admisión y matrícula.  
Dada la naturaleza de las enseñanzas modulares, los centros educativos autorizados para impartir dicha oferta parcial, tendrán autonomía administrativa para realizar el proceso de preinscripción y matrícula del alumnado que desee cursar este tipo de enseñanzas. No obstante, el proceso de admisión y matriculación deberá estar finalizado en el mes de octubre de cada curso escolar.  
Artículo 8. Evaluación, certificación, y titulación  
1. Evaluación: La evaluación de esta modalidad de enseñanza, se realizará tomando como referencia los objetivos de cada módulo expresados en términos de capacidades y los respectivos criterios de evaluación de cada uno de los módulos, así como las realizaciones y criterios de realización de las unidades de competencia correspondientes.  
2. Certificación: El centro docente autorizado emitirá, a cada alumno que haya superado un módulo formativo por esta modalidad de enseñanza, una certificación donde conste el nombre del módulo, el número de horas, el nombre del ciclo formativo al que pertenece, la calificación obtenida y las capacidades terminales adquiridas en el módulo.   
Las certificaciones emitidas conforme al párrafo anterior, serán objeto de registro numerado en la Secretaría del centro docente.   
3. Titulación: El alumnado que haya superado módulos formativos de un ciclo formativo en oferta parcial, y desee obtener el título correspondiente, podrá matricularse y completar los módulos formativos no realizados, acreditando previamente los requisitos académicos necesarios para el acceso a los ciclos formativos de Formación Profesional de grado medio y de grado superior.  
DISPOSICIÓN FINAL ÚNICA   
La presente orden entrará en vigor el día siguiente al de su publicación en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.  
Valencia, 22 de junio de 2007  
El conseller de Cultura, Educación y Deporte,  
ALEJANDRO FONT DE MORA TURÓN  
ANEXO I  
Relación de centros docentes, módulos formativos y sus respectivos ciclos formativos, autorizados para su impartición en la presente oferta parcial de módulos formativos de Formación Profesional Específica:  
\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*  




Descargar el documento en formato PDF

Descargar los metadatos en formato XML