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Sumari del DOGV 3077, del 12-09-1997 (1997/9438)

RESOLUCIÓ de 14 de juliol de 1997, de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, per la qual s'aproven determinats projectes editorials per a Educació Primària i s'autoritza l'ús dels materials curriculars corresponents en centres docents públics i privats de la Comunitat Valenciana.
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### Dades del document

Número de DOGV
:   3077

Data del DOGV
:   12-09-1997

Secció del DOGV
:   CONVENIS I ACTES - ALTRES ASSUMPTES

Número del document
:   1997/9438

CVE


Data del document
:   14-07-1997

Organisme emissor
:   Conselleria de Cultura, Educació i Ciència

Tipus de document
:   Resolució

RESOLUCIÓ de 14 de juliol de 1997, de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, per la qual s'aproven determinats projectes editorials per a Educació Primària i s'autoritza l'ús dels materials curriculars corresponents en centres docents públics i privats de la Comunitat Valenciana.  
El Decret 187/1994, de 13 de setembre (DOGV de 22.09.94), del Govern Valencià, regula la supervisió dels materials didàctics curriculars per als ensenyaments de règim general establits en la Llei Orgànica 1/1990, de 3 d'octubre, d'Ordenació General del Sistema Educatiu, així com el seu ús en els centres docents. El decret determina com a objecte de supervisió els projectes editorials i defineix els requisits que han de tenir per a l'aprovació, la qual cosa implicarà l'homologació dels materials didàctics curriculars que resulten del desenvolupament perquè puguen ser utilitzats en centres docents públics i privats.  
L'article 6 de l'Ordre de 16 de desembre de 1994, de la Conselleria d'Educació i Ciència, (DOGV de 03.01.95), pel qual es desplega el Decret 187/1994, estableix que correspon al director general d'Ordenació i Innovació Educativa, mitjançant una resolució, aprovar els projectes editorials i homologar els materials didàctics que els despleguen.   
En virtut d'això, vistos els projectes editorials presentats a supervisió i la proposta de la comissió creada per l'Ordre de 10 de maig de 1995 (DOGV de 02.06.95), esta Direcció General resol:  
Primer  
Queden aprovats, per a l'Educació Primària, els projectes editorials supervisats que es detallen en l'annex, i homologats els materials didàctics curriculars que resulten del seu desenvolupament per a la utilització en els centres docents públics i privats de la Comunitat Valenciana.  
Segon  
Els materials curriculars que resulten del projecte editorial hauran d'indicar esta homologació en els termes següents: «Material didàctic curricular homologat per a... (etapa i cicle o curs) de l'Educació Primària, elaborat segons el projecte editorial aprovat per la Resolució de 14 de juliol de 1997, de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència».  
Contra aquesta resolució, que no esgota la via administrativa, els interessats podran interposar un recurs ordinari davant el conseller de Cultura, Educació i Ciència, en el termini d'un mes comptador a partir de la publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
València, 14 de juliol de 1997.- El director general d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística: Josep Vicent Felip i Monlleó.  
ANNEX  
El Projecte Editorial d'Oxford University Press, que fou aprovat per la Resolució de 21 d'octubre de 1996 (DOGV de 24 de desembre), sota el nom de Top Secret; passa a la denominació de Top Class.  
Editorial: Oxford University Press; projecte editorial: Fantastic Fanfare 1 i 2; etapa: Educació Primària; cicle: segon; àrea: Llengua Estrangera: Anglés.  
Editorial: Grupo Anaya; projecte editorial: educació artística: Plástica 3º i 4º; versió lingüística: castellà; etapa: Educació Primària; cicle: segon; cursos: tercer i quart; àrea: Educació Artística: Plàstica.  
Editorial: Grupo Anaya; projecte editorial: valencià: Llengua i Literatura 3r i 4t; versió lingüística: valencià; etapa: Educació Primària; cicle: segon; cursos: tercer i quart; àrea: Valencià: Llengua i Literatura.  
Editorial: Grupo Anaya; projecte editorial: valencià: Llengua i Literatura 1r i 2n; versió lingüística: valencià; etapa: Educació Primària; cicle: primer; cursos: primer i segon; àrea: Valencià: Llengua i Literatura.  
Editorial: Grupo Anaya; projecte editorial: Matemàtiques 3 i 4; versió lingüística: castellà i valencià; etapa: Educació Primària; cicle: segon; cursos: tercer i quart; àrea: Matemàtiques.  
Editorial: Grupo Anaya; projecte editorial: Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural 3 i 4; versió lingüística: valencià i castellà; etapa: Educació Primària; cicle: segon; cursos: tercer i quart; àrea: Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural.  
Editorial: Grupo Anaya; projecte editorial: castellà: Lengua y Literatura 3 i 4; versió lingüística: castellà; etapa: Educació Primària; cicle: segon; cursos: tercer i quart; àrea: Castellà: Llengua i Literatura.  
Editorial: Alhambra Longman; projecte editorial: Bingo! 1 i 2; etapa: Educació Primària; cicle: segon; cursos: tercer i quart; àrea: Llengua Estrangera: Anglés.  
Editorial: Ediciones SM; projecte editorial: Tierra; àrea: Castellà: Llengua i Literatura; versió lingüística: castellà; etapa: Educació Primària; cicle: segon; cursos: tercer i quart.  
Editorial: Ediciones SM; projecte editorial: Tierra; àrea: Valencià: Llengua i Literatura. versió lingüística: valencià; etapa: Educació Primària; cicle: segon; cursos: tercer i quart.  
Editorial: Ediciones SM; projecte editorial: Tierra; àrea: Matemàtiques versió lingüística: castellà; etapa: Educació Primària; cicle: segon; cursos: tercer i quart.  
Editorial: Ediciones SM; projecte editorial: Tierra; àrea: Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural; versió lingüística: castellà; etapa: Educació Primària; cicle: segon; cursos: tercer i quart.  
Editorial: Ediciones SM; projecte editorial: educació artística: Plástica; versió lingüística: castellà; etapa: Educació Primària; cicle: primer i segon; cursos: primer, segon, tercer i quart; àrea: Educació Artística: Plàstica.  
Editorial: Santillana i Edicions Voramar; projecte editorial: castellà: Lengua y Literatura; versió lingüística: castellà; etapa: Educació Primària; cicle: primer; cursos: primer i segon; àrea: Castellà: Llengua i Literatura.  
Editorial: Santillana i Edicions Voramar; projecte editorial: Matemàtiques; versió lingüística: castellà i valencià; etapa: Educació Primària; cicle: primer; cursos: primer i segon; àrea: Matemàtiques.  
Editorial: Santillana i Edicions Voramar; projecte editorial: Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural; versió lingüística: castellà i valencià; etapa: Educació Primària; cicle: primer; cursos: primer i segon; àrea: Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural.  
Editorial: Santillana i Edicions Voramar; projecte editorial: Educación Artística; versió lingüística: castellà; etapa: Educació Primària; cicle: primer; cursos: primer i segon; àrea: Educació Artística.  
Editorial: Grupo Anaya; projecte editorial: Goldfish 3r i 4t; etapa: Educació Primària; cicle: segon; cursos: tercer i quart; àrea: Llengua Estrangera: Anglés.  
Editorial: Grupo Anaya; projecte editorial: Educación Física 1º i 2º; versió lingüística: castellà; etapa: Educació Primària; cicle: primer; cursos: primer i segon; àrea: Educació Física.  
Editorial: Alhambra Longman; projecte editorial: New Stepping Stones 1 i 2; etapa: Educació Primària; cicle: segon; cursos: tercer i quart; àrea: Llengua Estrangera: Anglés.  
Editorial: Santillana i Edicions Voramar; projecte editorial: castellà: Lengua y Literatura; versió lingüística: castellà; etapa: Educació Primària; cicle: segon; cursos: tercer i quart; àrea: Castellà: Llengua i Literatura.  
Editorial: Santillana i Edicions Voramar; projecte editorial: Matemàtiques; versió lingüística: castellà i valencià; etapa: Educació Primària; cicle: segon; cursos: tercer i quart; àrea: Matemàtiques.  
Editorial: Santillana i Edicions Voramar; projecte editorial: Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural; versió lingüística: castellà i valencià; etapa: Educació Primària; cicle: segon; cursos: tercer i quart; àrea: Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural.  
Editorial: Santillana i Edicions Voramar; projecte editorial: Educación Artística; versió lingüística: castellà; etapa: Educació Primària; cicle: segon; cursos: tercer i quart; àrea: Educació Artística.  
Editorial: Heinemann, SA; projecte editorial: Wonderland; etapa: Educació Primària; cicle: segon; cursos: tercer i quart; àrea: Llengua Estrangera: Anglés.  
Editorial: Ediciones SM; projecte editorial: Top Dog 1 i 2; etapa: Educació Primària; cicle: segon; cursos: tercer i quart; àrea: Llengua Estrangera: Anglés.  
Editorial:Alhambra Longman; projecte editorial: English Parade; etapa: Educació Primària; cicles: segon i tercer; cursos: tercer, quart, cinqué i sisé; àrea: Llengua Estrangera: Anglés.  
Editorial: Heinemann, SA; projecte editorial: Big Red Bus 3 i 4; etapa: Educació Primària; cicle: tercer; cursos: cinqué i sisé; àrea: Llengua Estrangera: Anglés.  
Editorial: Vicens Vives; projecte editorial: Matemàtiques; etapa: Educació Primària; cicles: primer, segon, i tercer; cursos: primer, segon, tercer, quart, cinqué i sisé; àrea: Matemàtiques.



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Sumario DOGV 3077, del 12-09-1997 (1997/9438)

RESOLUCIÓN de 14 de julio de 1997, de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, por la que se aprueban determinados proyectos editoriales para Educación Primaria y se autoriza el uso de los materiales curriculares correspondientes en centros docentes públicos y privados de la Comunidad Valenciana.
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### Datos del documento

Número DOGV
:   3077

Fecha DOGV
:   12-09-1997

Sección del DOGV
:   CONVENIOS Y ACTOS - OTROS ASUNTOS

Número del documento
:   1997/9438

CVE


Fecha del documento
:   14-07-1997

Organismo emisor
:   Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia

Tipo de documento
:   Resolución

RESOLUCIÓN de 14 de julio de 1997, de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, por la que se aprueban determinados proyectos editoriales para Educación Primaria y se autoriza el uso de los materiales curriculares correspondientes en centros docentes públicos y privados de la Comunidad Valenciana.  
El Decreto 187/1994, de 13 de septiembre (DOGV del 22.09.94), del Gobierno Valenciano, regula la supervisión de los materiales didácticos curriculares para las enseñanzas de régimen general establecidos en la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, así como su uso en los centros docentes. Dicho decreto determinó como objeto de supervisión los proyectos editoriales y definió los requisitos que ha de reunir para su aprobación, lo que implicará la homologación de los materiales didácticos curriculares que resulten de su desarrollo para que puedan ser utilizados en centros docentes públicos y privados.  
El artículo 6 de la Orden de 16 de diciembre de 1994, de la Conselleria de Educación y Ciencia (DOGV del 03.01.95), por la que se desarrolla el Decreto 187/1994, establece que corresponde al director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, mediante una resolución, aprobar los proyectos editoriales y homologar los materiales didácticos que los desarrollen.   
En su virtud, vistos los proyectos editoriales presentados a supervisión y la propuesta de la comisión creada por la Orden de 10 de mayo de 1995 (DOGV del 02.06.95), esta Dirección General resuelve:   
Primero  
Quedan aprobados, para la Educación Primaria, los proyectos editoriales supervisados que se mencionan en el anexo, y homologados los materiales didácticos curriculares que resulten de su desarrollo para su utilización en los centros docentes públicos y privados de la Comunidad Valenciana.  
Segundo  
Los materiales curriculares que resulten del proyecto editorial deberán reflejar esta autorización en los términos siguientes: «Material didáctico curricular homologado para ... (etapa y ciclo o curso) de la Educación Primaria, elaborado según el proyecto editorial aprobado por la Resolución de 14 de julio de 1997 de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia».  
Contra esta resolución, que no agota la vía administrativa, los interesados podrán interponer un recurso ordinario ante la consellera de Cultura, Educación y Ciencia, en el plazo de un mes contado a partir de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
Valencia, 14 de julio de 1997.- El director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística: Josep Vicent Felip i Monlleó.  
ANEXO  
El Proyecto Editorial de Oxford University Press, que fue aprobado por la Resolución de 21 de octubre de 1996 (DOGV de 24 de diciembre), bajo el nombre de Top Secret; pasa a la denominación de Top Class.  
Editorial: Oxford University Press; proyecto editorial: Fantastic Fanfare 1 y 2; etapa: Educación Primaria; ciclo: segundo; área: Lengua Extranjera: Inglés.  
Editorial: Grupo Anaya; proyecto editorial: educación artística: Plástica 3º y 4º; versión lingüística: castellano; etapa: Educación Primaria; ciclo: segundo; cursos: tercero y cuarto; área: Educación Artística: Plástica.  
Editorial: Grupo Anaya; proyecto editorial: valencià: Llengua i Literatura 3r y 4t; versión lingüística: valenciano; etapa: Educación Primaria; ciclo: segundo; cursos: tercero y cuarto; área: Valenciano: Lengua y Literatura.  
Editorial: Grupo Anaya; proyecto editorial: valencià: Llengua i Literatura 1r y 2n; versión lingüística: valenciano; etapa: Educación Primaria; ciclo: primero; cursos: primero y segundo; área: Valenciano: Lengua y Literatura.  
Editorial: Grupo Anaya; proyecto editorial: Matemáticas 3 y 4; versión lingüística: castellano y valenciano; etapa: Educación Primaria; ciclo: segundo; cursos: tercero y cuarto; área: Matemáticas.  
Editorial: Grupo Anaya; proyecto editorial: Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural 3 y 4; versión lingüística: valenciano y castellano; etapa: Educación Primaria; ciclo: segundo; cursos: tercero y cuarto; área: Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural.  
Editorial: Grupo Anaya; proyecto editorial: castellano: Lengua y Literatura 3 y 4; versión lingüística: castellano; etapa: Educación Primaria; ciclo: segundo; cursos: tercero y cuarto; área: Castellano: Lengua y Literatura.  
Editorial: Alhambra Longman; proyecto editorial: Bingo! 1 y 2; etapa: Educación Primaria; ciclo: segundo; cursos: tercero y cuarto; área: Lengua Extranjera: Inglés.  
Editorial: Ediciones SM; proyecto editorial: Tierra; área: Castellano: Lengua y Literatura; versión lingüística: castellano; etapa: Educación Primaria; ciclo: segundo; cursos: tercero y cuarto.  
Editorial: Ediciones SM.; proyecto editorial: Tierra; área: Valenciano: Lengua y Literatura; versión lingüística: valenciano; etapa: Educación Primaria; ciclo: segundo; cursos: tercero y cuarto.  
Editorial: Ediciones SM.; proyecto editorial: Tierra; área: Matemáticas; versión lingüística: castellano; etapa: Educación Primaria; ciclo: segundo; cursos: tercero y cuarto.  
Editorial: Ediciones SM.; proyecto editorial: Tierra; ; área: Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural; versión lingüística: castellano; etapa: Educación Primaria; ciclo: segundo; cursos: tercero y cuarto.  
Editorial: Ediciones SM; proyecto editorial: educación artística: Plástica; versión lingüística: castellano; etapa: Educación Primaria; ciclo: primero y segundo; cursos: primero, segundo, tercero y cuarto; área: Educación Artística: Plástica.  
Editorial: Santillana y Ediciones Voramar; proyecto editorial: castellano: Lengua y Literatura; versión lingüística: castellano; etapa: Educación Primaria; ciclo: primero; cursos: primero y segundo; área: Castellano: Lengua y Literatura.  
Editorial: Santillana y Ediciones Voramar; proyecto editorial: Matemáticas; versión lingüística: castellano y valenciano; etapa: Educación Primaria; ciclo: primero; cursos: primero y segundo; área: Matemáticas.  
Editorial: Santillana y Ediciones Voramar; proyecto editorial: Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural; versión lingüística: castellano y valenciano; etapa: Educación Primaria; ciclo: primero; cursos: primero y segundo; área: Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural.  
Editorial: Santillana y Ediciones Voramar; proyecto editorial: Educación Artística; versión lingüística: castellano; etapa: Educación Primaria; ciclo: primero; cursos: primero y segundo; área: Educación Artística.  
Editorial: Grupo Anaya; proyecto editorial: Goldfish 3º y 4º; etapa: Educación Primaria; ciclo: segundo; cursos: tercero y cuarto; área: Lengua Extranjera: Inglés.  
Editorial: Grupo Anaya; proyecto editorial: Educación Física 1º y 2º; versión lingüística: castellano; etapa: Educación Primaria; ciclo: primero; cursos: primero y segundo; área: Educación Física.  
Editorial: Alhambra Longman; proyecto editorial: New Stepping Stones 1 y 2; etapa: Educación Primaria; ciclo: segundo; cursos: tercero y cuarto; área: Lengua Extranjera: Inglés.  
Editorial: Santillana y Ediciones Voramar; proyecto editorial: castellano: Lengua y Literatura; versión lingüística: castellano; etapa: Educación Primaria; ciclo: segundo; cursos: tercero y cuarto; área: Castellano: Lengua y Literatura.  
Editorial: Santillana y Ediciones Voramar; proyecto editorial: Matemáticas; versión lingüística: castellano y valenciano; etapa: Educación Primaria; ciclo: segundo; cursos: tercero y cuarto; área: Matemáticas.  
Editorial: Santillana y Ediciones Voramar; proyecto editorial: Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural; versión lingüística: castellano y valenciano; etapa: Educación Primaria; ciclo: segundo; cursos: tercero y cuarto; área: Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural.  
Editorial: Santillana y Ediciones Voramar; proyecto editorial: Educación Artística; versión lingüística: castellano; etapa: Educación Primaria; ciclo: segundo; cursos: tercero y cuarto; área: Educación Artística.  
Editorial: Heinemann, SA; proyecto editorial: Wonderland; etapa: Educación Primaria; ciclo: segundo; cursos: tercero y cuarto; área: Lengua Extranjera: Inglés.  
Editorial: Ediciones SM; proyecto editorial: Top Dog 1 y 2; etapa: Educación Primaria; ciclo: segundo; cursos: tercero y cuarto; área: Lengua Extranjera: Inglés.  
Editorial: Alhambra Longman; proyecto editorial: English Parade; etapa: Educación Primaria; ciclos: segundo y tercero; cursos: tercero, cuarto, quinto y sexto; área: Lengua Extranjera: Inglés.  
Editorial: Heinemann, SA; proyecto editorial: Big Red Bus 3 y 4; etapa: Educación Primaria; ciclo: tercero; cursos: quinto y sexto; área: Lengua Extranjera: Inglés.  
Editorial: Vicens Vives; proyecto editorial: Matemáticas; etapa: Educación Primaria; ciclos: primero, segundo, y tercero; cursos: primero, segundo, tercero, cuarto, quinto y sexto; área: Matemáticas.



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