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Sumari del DOGV 3622, del 10-11-1999 (1999/9438)

ORDRE de 4 de novembre de 1999, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, per la qual es convoca el concurs públic d'ajudes per al desenrotllament de projectes de compensació educativa en centres privats concertats que impartisquen ensenyaments de Règim General, d'Educació Primària i de l'Educació Secundària Obligatòria, per al curs escolar 1999/2000.
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### Dades del document

Número de DOGV
:   3622

Data del DOGV
:   10-11-1999

Secció del DOGV
:   III. CONVENIS I ACTES - E) CONCESSIÓ DE SUBVENCIONS ADMINISTRATIVES

Número del document
:   1999/9438

CVE


Data del document
:   04-11-1999

Organisme emissor
:   Conselleria de Cultura, Educació i Ciència

Tipus de document
:   Ordre

Correcció d'errades

 Descriptors 

:   * [ensenyament primari](javascript:void(0))
    * [ajuda pública](javascript:void(0))
    * [ensenyament gratuït](javascript:void(0))
    * [ensenyament secundari](javascript:void(0))
    * [educació especial](javascript:void(0))
    * [suport econòmic](javascript:void(0))
    * [ensenyament privat](javascript:void(0))

ORDRE de 4 de novembre de 1999, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, per la qual es convoca el concurs públic d'ajudes per al desenrotllament de projectes de compensació educativa en centres privats concertats que impartisquen ensenyaments de Règim General, d'Educació Primària i de l'Educació Secundària Obligatòria, per al curs escolar 1999/2000. [1999/A9438]
  
La Llei Orgànica 8/1985, de 3 de juliol (BOE núm. 159, de 4 de juliol), Reguladora del Dret a l'Educació (LODE), desplega el manament establit per l'article 27 de la Constitució espanyola, en reconéixer el dret de tots els ciutadans i ciutadanes a una educació que assegure el ple desenrotllament de la seua personalitat i promoga el principi d'igualtat d'oportunitats sense discriminacions de cap mena.
  
La garantia d'este principi bàsic per part de les administracions públiques es consagra en l'article 63.1 de la Llei Orgànica 1/1990, de 3 d'octubre (BOE núm. 238, de 4 d'octubre), d'Ordenació General del Sistema Educatiu (LOGSE), en assenyalar que els poders públics desplegaran les accions de caràcter compensatori en relació a les persones, grups i àmbits territorials que es troben en situacions desafavorides, per a la qual cosa proveiran recursos econòmics.
  
En eixe context, l'atenció educativa preferent i diferenciada prestada a col·lectius desafavorits per raons de tipus geogràfic, socioeconòmic o cultural, assolida a través de la implantació i desenrotllament dels projectes d'actuació educativa preferent, aconsella continuar amb les polítiques de suport iniciades i així, en concordança amb el que establix l'article 65.3 de la LOGSE, la Generalitat Valenciana vol continuar millorant la qualitat de l'ensenyament dels centres docents que impartisquen ensenyaments obligatoris de Règim General ubicats a zones rurals i urbanes desafavorides o susceptibles de millorar aspectes relacionats amb la integració de minories ètniques. El degut reconeixement de l'esforç dut a terme en este camp educatiu per un bon nombre de centres privats concertats, complementant així les actuacions realitzades per la Generalitat Valenciana en els centres públics, ha fet necessari un any més la creació d'una línia de subvenció destinada a donar suport econòmic al desenrotllament dels projectes de compensació educativa que posen en marxa estos centres.
  
La Llei 14/1997, de 26 de desembre de 1997, de Mesures de Gestió Administrativa i Financera i d'Organització de la Generalitat; en el seu títol III, capítol I, article 20, possibilita l'autorització de despeses d'abast plurianual. De conformitat amb la mencionada llei, es podrà donar solució a llacunes o disfuncions concretes que s'havien posat de manifest en convocatòries anteriors, referent al pagament de les dites subvencions.
  
Per tot això, en virtut de les facultats conferides per l'article 35 de la Llei 5/1983, de 30 de desembre, de Govern Valencià, i l'article 47.11 del Text Refós de la Llei d'Hisenda Pública de la Generalitat Valenciana,
  
ORDENE
  
Primer
  
La Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, dins dels límits pressupostaris aprovats per a esta finalitat, concedirà ajudes dirigides al desenrotllament dels projectes de compensació educativa realitzats per centres privats concertats que impartisquen ensenyaments de Règim General d'Educació Primària i de l'Educació Secundària Obligatòria, per al primer quadrimestre del curs escolar 1999-2000, a l'àmbit de la Comunitat Valenciana.
  
Segon
  
1. L'import global màxim que podrà assignar-se, en concepte d'estes ajudes, per al primer quadrimestre del curs escolar 1999-2000 serà de 14.421.000 pessetes, i l'abonament es realitzarà a càrrec de la línia de subvenció 4.15 de la secció, servici i programa 09.04.421.30 d'Ordenació i Innovació Educativa i Formació del Professorat del Pressupost de la Generalitat Valenciana per a 1999.
  
2. Les ajudes per al segon i tercer quadrimestre del curs escolar 1999-2000, per un mínim de 25 milions, quedaran condicionades a l'existència de crèdit pressupostari suficient i adequat per a atendre-les en la corresponent llei de pressupostos per a l'exercici 2000.
  
Tercer
  
S'aproven les bases per les quals es regix la present convocatòria, incloses com a annex I d'esta ordre, i també els models d'instància, inclosos com a annexos II i III.
  
DISPOSICIONS FINALS
  
Primera
  
Es delega en la Direcció General d'Ordenació, i Innovació Educativa i Política Lingüística la facultat de concedir o denegar estes ajudes.
  
Segona
  
S'autoritza la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística per a dictar, en l'àmbit de les seues competències, les resolucions i instruccions necessàries per al desplegament i l'execució d'esta ordre.
  
Tercera
  
La present ordre entrarà en vigor el mateix dia de la publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
  
Quarta
  
De conformitat amb allò que s'ha establit en els articles 107, 116 i 117 de la Llei de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, i 10, 14 i 46 de la Llei Reguladora de la Jurisdicció Contenciosa Administrativa, el present acte, que posa fí a la via administrativa, podrà ser objecte de recurs potestativament, en reposició o bé cabrà plantejar directament recurs contenciós administratiu en els terminis i davant dels òrgans que s'indiquen a continuació:
  
a) El recurs de reposició haurà d'interposar-se davant del conseller de Cultura, Educació y Ciència en el termini d'un mes a comptar des de l'endemà de la seua publicació.
  
b) El recurs contenciós administratiu haurà de plantejar-se davant del Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana en el termini de dos mesos a comptar des de l'endemà de la seua publicació.
  
València, 4 de novembre de 1999
  
El conseller de Cultura, Educació i Ciència,
  
MANUEL TARANCÓN FANDOS
  
ANNEX I
  
Bases de la convocatòria
  
Primera. Objectiu i característiques dels projectes
  
1. Serà considerat com a projecte de compensació educativa tot projecte de centre que reculla aspectes específics dirigits a incorporar o prorrogar actuacions educatives compensadores que discriminen positivament sectors desafavorits per circumstàncies de tipus geogràfic, socioeconòmic, cultural o ètnic.
  
2. Tindran esta consideració tots els projectes de compensació educativa dels centres privats concertats que ja van ser subvencionats per la Resolució de 23 d'abril de 1998, de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística (DOGV núm. 3.266, de 17 de juny).
  
3. Per la seua naturalesa, els projectes de compensació educativa han de presentar les característiques pròpies d'un projecte d'innovació educativa adaptat a les peculiaritats de la comunitat educativa en què s'ha d'aplicar. A tal efecte, la seua elaboració i desplegament haurà de produir-se conforme a la circular conjunta sobre projectes de compensació educativa, de 10 de maig de 1992, de la Direcció General de Centres i Promoció Educativa i de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa.
  
Segona. Participants
  
Podran participar en este concurs públic d'ajudes els centres privats concertats que impartisquen ensenyaments de Règim General d'Educació Primària i de l'Educació Secundària Obligatòria ubicats a la Comunitat Valenciana.
  
Tercera. Sol·licituds i documentació
  
1. Pròrroga de projectes
  
Els centres que despleguen un projecte de compensació educativa, aprovat per la Resolució del 23 d'abril de 1998 abans mencionada, i consideren la necessitat de la seua continuació, sense perjudici de les modificacions que calga introduir en el projecte inicial aprovat, podran sol·licitar la seua pròrroga formalitzant la sol·licitud que figura com a annex II d'esta ordre, tot acompanyant-la de la documentació següent:
  
- Original i dos còpies d'una memòria sobre les actuacions de compensació educativa, que haurà de tindre una extensió màxima de 10 fulls i recollir els aspectes següents:
  
a) Grau de consecució dels objectius.
  
b) Propostes de modificació, si cal, que s'introduiran en el projecte de compensació educativa del centre per al curs 1999-2000.
  
c) Proposta raonada dels recursos necessaris per a desplegar el projecte.
  
- Còpia de l'acta de la reunió celebrada pel claustre de professors, en què s'aprove la mencionada memòria.
  
- Còpia de l'acta de la reunió celebrada pel consell escolar del centre, en què s'aprove la mencionada memòria.
  
- Fotocòpia compulsada de la targeta de persones jurídiques i entitats en general, en què conste el número d'identificació fiscal o codi d'identificació fiscal de l'entitat.
  
2. Projectes nous
  
Els centres que vulguen iniciar un projecte de compensació educativa podran sol·licitar la participació en este concurs públic d'ajudes formalitzant la sol·licitud que figura com a annex III d'esta ordre, tot acompanyant-la de la documentació següent:
  
- Original i dos còpies d'una memòria que sobre els aspectes específics de la compensació de desigualtats haurà de ser inclosa en el projecte de compensació educativa del centre per al curs 1999-2000. Estos aspectes giraran al voltant de:
  
a) Característiques socioeconòmiques i culturals de l'àmbit territorial d'incidència.
  
b) Problemes educatius que motiven la sol·licitud.
  
c) Objectius que es pretenen aconseguir.
  
d) Aspectes organitzatius, curriculars i metodològics que han d'incloure's en el projecte curricular del centre per al desplegament del projecte de compensació educativa.
  
e) Previsió de la duració o temporalització del projecte.
  
f) Situació laboral del professorat de la plantilla del centre.
  
g) Proposta raonada dels recursos extraordinaris necessaris.
  
h) Procediment d'avaluació que s'ha d'aplicar.
  
- Còpia de l'acta de la reunió celebrada pel claustre de professors, en què s'aprove la mencionada memòria.
  
- Còpia de l'acta de la reunió celebrada pel consell escolar del centre, en què s'aprove la mencionada memòria.
  
- Fotocòpia compulsada de la targeta de persones jurídiques i entitats en general, en què conste el número d'identificació fiscal o codi d'identificació fiscal de l'entitat.
  
Quarta. Presentació i termini
  
1. Les sol·licituds, i la documentació assenyalada en la base anterior, hauran d'anar dirigides a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística i podran ser presentades a les direccions territorials de Cultura i Educació, o a través de qualsevol dels mitjans establits en l'article 38.4 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú.
  
En cas d'enviament per correu certificat, la presentació de la documentació a l'oficina de correus corresponent haurà de fer-se en sobre obert per tal que l'exemplar destinat a la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència siga segellat i datat pel funcionari abans de ser certificat.
  
2. El termini per a la presentació de sol·licituds finalitzarà als 20 dies naturals, després de la data de publicació de la present ordre en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana. L'incompliment d'este termini en determinarà automàticament l'exclusió.
  
Quinta. Ajudes
  
1. Les ajudes consistiran en assignacions específiques en concepte de funcionament, amb la finalitat de desplegar el projecte de compensació educativa del centre corresponent al curs escolar 1999-2000.
  
2. Les assignacions econòmiques específiques es determinaran en funció de les disponibilitats pressupostàries.
  
Sexta. Proposta de resolució
  
1. L'examen i la valoració dels expedients presentats i la consegüent proposta de concessió i denegació de les ajudes, correspondrà a una comissió formada per:
  
- El director general d'Ordenació, Innovació Educativa i Política Lingüística o persona en qui delegue, qui actuarà com a president.
  
- La cap del Servei d'Ordenació Acadèmica de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística.
  
- El cap de la Secció d'Educació Infantil, Primària i Compensatòria del Servei de Planificació de la Direcció General de Centres Docents.
  
- Un inspector o inspectora d'Educació en representació de cadascuna de les direccions territorials de Cultura i Educació, designats pels respectius directors o directores territorials.
  
- Un assessor o assessora de compensació de les desigualtats d'un Centre de Formació, Innovació i Recursos Educatius, designat pel director general d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística.
  
- Un director o directora d'un col·legi públic d'Educació Primària, en què es desenrotlle un projecte de compensació educativa, designat pel director general d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística.
  
- Un funcionari o funcionària de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, designat pel director general. Este funcionari o funcionària hi actuarà, a més, com a secretari o secretària de la comissió.
  
Tots els membres abans mencionats tindran veu i vot.
  
A les reunions de la comissió podran assistir, amb veu però sense vot, representants dels sindicats que formen part de la Mesa Sindical Sectorial d'Educació.
  
2. En allò no previst en l'anterior punt, la comissió ajustarà el seu funcionament al que s'establix en l'article 22 i següents de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, sobre òrgans col·legiats.
  
3. La comissió efectuarà la valoració dels expedients presentats tenint en compte les bases de la convocatòria i considerarà d'atenció preferent aquells centres que oferisquen alternatives educatives viables i presenten les següents característiques:
  
a) Centres ubicats a zones urbanes marginals, els projectes dels quals donen prioritat a l'atenció d'aspectes relacionats amb:
  
- El tractament específic de l'absentisme, rebuig i deserció escolar;
  
- L'educació intercultural i el respecte a les minories ètniques;
  
- La integració escolar, familiar i social;
  
- La promoció de la salut.
  
b) Pròrroga de projectes de compensació educativa que ja hagen estat avaluats positivament per l'administració educativa.
  
4. La comissió, una vegada realitzada l'avaluació de la documentació presentada pels centres, elevarà la corresponent proposta de resolució de concessió i denegació de les ajudes a la Direcció General d'Ordenació, i Innovació Educativa i Política Lingüística. Esta proposta de resolució inclourà les quantitats assignades als centres beneficiaris per al curs escolar 1999-2000.
  
Sèptima. Resolució
  
1. Les ajudes per al curs escolar 1999-2000, realitzada la proposta de la comissió sobre l'adjudicació de quantitats i la denegació de subvenció a les entitats que no complisquen els requisits previstos en l'ordre de convocatòria, la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística resoldrà, per delegació del conseller de Cultura, Educació i Ciència, la present convocatòria.
  
En tot cas, la denegació de la subvenció haurà de ser motivada i les raons caldrà fer-les constar en la resolució d'adjudicació.
  
2. La resolució a què fa referència esta base caldrà que siga dictada en el termini màxim de tres mesos comptadors des del dia de l'entrada en vigor de la present ordre i en tot cas abans del 30 de desembre de 1999. En el supòsit que transcorregut este termini no s'haja dictat cap resolució, les sol·licituds presentades es consideraran desestimades.
  
La citada resolució serà publicada en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana especificant, entre altres aspectes, el termini de què disposarà la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística per a efectuar les propostes de pagament, el qual no haurà d'excedir de sis mesos per al primer quadrimestre del curs escolar 1999-2000, i altres sis mesos per al semestre de gener a juny del curs escolar 1999-2000.
  
Octava. Control, justificació i règim de pagament de les ajudes.
  
1. Atés el caràcter de sobredotació per despeses de funcionament d'estes ajudes, en els documents de control de l'activitat econòmica del centre caldrà que s' especifique clarament les despeses que es produïsquen per raó del projecte de compensació educativa subvencionat per esta convocatòria. Així mateix, la documentació de caràcter econòmic acreditativa de les despeses efectuades per al desplegament del projecte de compensació educativa haurà de contindre referència expressa de la destinació de la despesa de les actuacions derivades d'este projecte.
  
2. Els centres, per a poder rebre els recursos concedits per raó d'esta convocatòria, hauran de justificar documentalment davant de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística les despeses que específicament haja comportat el desplegament del projecte de compensació educativa. A tal efecte, els centres hauran de presentar els documents d'índole econòmica que justifiquen, per import igual o superior a l'ajuda concedida, les despeses de funcionament previstes en el projecte original o, en cas de pròrroga, en la memòria, com a necessaris per a la seua implantació i desplegament.
  
Atés l'acord mantingut amb la Direcció General de Centres per acollir des de gener de 1999 a través del pagament delegat al personal docent que forme part del PAEP, les despeses de personal docent previstos en el projecte original no comptaran per a justificar les despeses de l'actual projecte.
  
3. L'ajuda econòmica concedida per al primer quadrimestre del curs escolar 1999-2000 serà satisfeta íntegrament quan el centre haja presentat la documentació justificativa a què fa referència l'apartat anterior. De la mateixa forma es farà per al semestre de gener a juny del curs escolar 1999-2000.
  
No obstant això i per al primer quadrimestre del curs escolar 1999-2000, podrà efectuar-se un avanç de pagament equivalent al 40% de la subvenció concedida immediatament una vegada resolta la convocatòria, condicionada a la sol·licitud prèvia per part de l'entitat beneficiària i a la presentació per esta en el termini de 20 dies naturals comptadors a partir del dia següent de la publicació de la resolució en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, d'un aval bancari per import del mencionat 40% i de la còpia acreditativa del dipòsit d'este efectuat davant les direccions territorials de la Conselleria d'Economia i Hisenda de la respectiva província. En eixe aval s'especificarà, com a únic beneficiari, la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència. En cas d'acollir-se a este pagament anticipat, el 60% restant serà fet efectiu quan es justifique documentalment la totalitat de la quantitat concedida.
  
De la mateixa manera es podrà actuar per al primer semestre de l'any 2000, que quedarà condicionat a l'existència de crèdit pressupostari suficient i adequat per a atendre'l en la corresponent llei de pressupostos per a l'exercici 2000.
  
4. El termini per a la presentació de la totalitat de la documentació acreditativa de les despeses corresponents al primer quadrimestre del curs escolar 1999-2000 finalitzarà el 13 de desembre de 1999; i per al semestre de gener a juny de 1999 el 5 de juliol del 2000.
  
Tota la documentació a què es referixen els apartats anteriors haurà de ser original o fotocòpies confrontades.
  
Novena. Obligacions dels centres
  
1. Els centres privats concertats que impartisquen ensenyaments de Règim General d'Educació Primària i d'Educació Secundària Obligatòria que resulten beneficiaris d'esta convocatòria es comprometen, a més a més del control i justificació dels recursos econòmics assenyalats en la base octava, al següent:
  
a) Reflectir en la programació general anual i en la memòria de fi de curs la incidència específica dels aspectes compensadors en les activitats del centre.
  
b) Comunicar a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència l'obtenció de subvencions o ajudes per a la mateixa finalitat, provinents d'altres administracions o ens públics o privats.
  
Deu. Anul·lació dels projectes o disminució dels recursos.
  
1. L'incompliment de qualsevol de les condicions que s'arrepleguen en esta convocatòria podrà ser causa de l'anul·lació de la concessió d'ajudes o de la disminució dels recursos.
  
2. Pel que fa a la modificació de la resolució de la concessió i del reintegrament de les quantitats percebudes, s'aplicarà el que establixen els apartats 8 i 9 de l'article 47 del Decret Legislatiu de 26 de juny de 1991 (DOGV núm. 1588, de 17 de juliol), pel qual s'aprova el Text Refós de la Llei d'Hisenda Pública de la Generalitat Valenciana.



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Sumario DOGV 3622, del 10-11-1999 (1999/9438)

ORDEN de 4 de noviembre de 1999, de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, por la que se convoca concurso público de ayudas para el desarrollo de proyectos de compensación educativa en centros privados concertados que impartan enseñanzas de Régimen General de Educación Primaria y de la Educación Secundaria Obligatoria, para el curso escolar 1999/2000.
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### Datos del documento

Número DOGV
:   3622

Fecha DOGV
:   10-11-1999

Sección del DOGV
:   III. CONVENIOS Y ACTOS - E) CONCESIÓN DE SUBVENCIONES ADMINISTRATIVAS

Número del documento
:   1999/9438

CVE


Fecha del documento
:   04-11-1999

Organismo emisor
:   Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia

Tipo de documento
:   Orden

Corrección de errores

 Descriptores 

:   * [enseñanza primaria](javascript:void(0))
    * [ayuda pública](javascript:void(0))
    * [enseñanza gratuita](javascript:void(0))
    * [enseñanza secundaria](javascript:void(0))
    * [educación especial](javascript:void(0))
    * [apoyo económico](javascript:void(0))
    * [enseñanza privada](javascript:void(0))

ORDEN de 4 de noviembre de 1999, de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, por la que se convoca concurso público de ayudas para el desarrollo de proyectos de compensación educativa en centros privados concertados que impartan enseñanzas de Régimen General de Educación Primaria y de la Educación Secundaria Obligatoria, para el curso escolar 1999/2000. [1999/A9438]
  
La Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio (BOE núm. 159, de 4 de julio), Reguladora del Derecho a la Educación (LODE), desarrolla el mandato establecido por el artículo 27 de la Constitución española, al reconocer el derecho de todos los ciudadanos y ciudadanas a una educación que asegure el pleno desarrollo de su personalidad y promueva el principio de igualdad de oportunidades sin discriminaciones de ninguna clase.
  
La garantía de este principio básico por parte de las administraciones públicas se consagra en el artículo 63.1 de la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre (BOE núm. 238, de 4 de octubre), de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE), al señalar que los poderes públicos desarrollarán las acciones de carácter compensatorio en relación con las personas, grupos y ámbitos territoriales que se encuentren en situaciones desfavorables y proveerán los recursos económicos para ello.
  
En ese contexto, la atención educativa preferente y diferenciada prestada a colectivos desfavorecidos por razones de tipo geográfico, socioeconómico o cultural, conseguida a través de la implantación y desarrollo de los proyectos de actuación educativa preferente, aconseja continuar con las políticas de apoyo iniciadas y así, en concordancia con lo establecido en el artículo 65.3 de la LOGSE, la Generalitat Valenciana quiere continuar mejorando la calidad de la enseñanza de los centros docentes que impartan enseñanzas obligatorias de Régimen General ubicados en zonas rurales y urbanas desfavorecidas o susceptibles de mejorar aspectos relacionados con la integración de minorías étnicas. El debido reconocimiento del esfuerzo llevado a cabo en este campo educativo por un buen número de centros privados concertados, complementando así las actuaciones realizadas por la Generalitat Valenciana en los centros públicos, ha hecho necesario un año más la creación de una línea de subvención destinada a dar apoyo económico al desarrollo de los proyectos de compensación educativa que ponen en marcha estos centros.
  
La Ley 14/1997, de 26 de diciembre de 1997, de Medidas de Gestión Administrativa y Financiera y de Organización de la Generalitat, en su título III, capítulo I, artículo 20, posibilita la autorización de gastos de alcance plurianual. De conformidad con dicha ley, se podrá dar solución a lagunas o disfunciones concretas que se habían puesto de manifiesto en convocatorias anteriores, referente al pago de dichas subvenciones.
  
Por todo ello, en virtud de las facultades conferidas por el artículo 35 de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, del Gobierno Valenciano, y el artículo 47.11 del Texto Refundido de la Ley de Hacienda Pública de la Generalitat Valenciana,
  
ORDENO
  
Primero
  
La Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, dentro de los límites presupuestarios aprobados con esta finalidad, concederá ayudas dirigidas al desarrollo de los proyectos de compensación educativa realizados por centros privados concertados que impartan enseñanzas de Régimen General de Educación Primaria y de Educación Secundaria Obligatoria, para el primer cuatrimestre del curso escolar 1999-2000, en el ámbito de la Comunidad Valenciana.
  
Segundo
  
1. El importe global máximo que podrá asignarse, en concepto de estas ayudas, para el primer cuatrimestre del curso escolar 1999-2000, será de 14.421.000 pesetas, y su abono se realizará con cargo a la línea de subvención 4,15 de la sección, servicio y programa 09.04.421.30 de Ordenación e Innovación Educativa y Formación del Profesorado del Presupuesto de la Generalitat Valenciana para 1999.
  
2. Las ayudas para el segundo y tercer cuatrimestre del curso escolar 1999-2000, por un mínimo de 25 millones, quedarán condicionadas a la existencia de crédito presupuestario suficiente y adecuado para atenderlas en la correspondiente ley de presupuestos para el ejercicio 2000.
  
Tercero
  
Se aprueban las bases por las que se rige la presente convocatoria, incluidas como anexo I de esta orden, así como los modelos de instancia, incluidos como anexos II y III.
  
DISPOSICIONES FINALES
  
Primera
  
Se delega en la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística la facultad para conceder o denegar estas ayudas.
  
Segunda
  
Se autoriza a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística para que dicte, en el ámbito de sus competencias, las resoluciones e instrucciones necesarias para el desarrollo y ejecución de esta orden.
  
Tercera
  
La presente orden entrará en vigor el mismo día de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
  
Cuarta
  
De conformidad con lo establecido en los artículos 107, 116 y 117 de la Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común y 10, 14 y 46 de la Ley Reguladora de la Jurisdicción Contenciosa Administrativa, el presente acto, que pone fin a la vía administrativa, podrá ser recurrido potestativamente en reposición o bien cabrá plantear directamente recurso contencioso administrativo en los plazos y ante los órganos que se indican a continuación:
  
a) El recurso de reposición deberá interponerse ante el conseller de Cultura, Educación y Ciencia en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su publicación.
  
b) El recurso contencioso administrativo deberá plantearse ante el Tribunal Superior de Justicia de la Comunidad Valenciana en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente al de su publicación.
  
Valencia, 4 de noviembre de 1999
  
El conseller de Cultura, Educación y Ciencia,
  
MANUEL TARANCÓN FANDOS
  
ANEXO I
  
Bases de la convocatoria
  
Primera. Objeto y características de los proyectos
  
1. Será considerado como proyecto de compensación educativa todo proyecto de centro que recoja aspectos específicos dirigidos a incorporar o prorrogar actuaciones educativas compensadoras que discriminen positivamente sectores desfavorecidos por circunstancias de tipo geográfico, socioeconómico, cultural o étnico.
  
2. Tendrán esta consideración todos los proyectos de compensación educativa de los centros privados concertados que ya fueron subvencionados por la Resolución de 23 de abril de 1998, de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística (DOGV núm. 3.266, de 17 de junio).
  
3. Por su naturaleza, los proyectos de compensación educativa han de presentar las características propias de un proyecto de innovación educativa adaptado a las peculiaridades de la comunidad educativa en la que se ha de aplicar. A tal efecto, su elaboración y desarrollo deberá producirse de acuerdo con la circular conjunta sobre proyectos de compensación educativa, de 10 de mayo de 1992, de la Dirección General de Centros y Promoción Educativa y de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa.
  
Segunda. Participantes
  
Podrán participar en este concurso público de ayudas los centros privados concertados que impartan enseñanzas de Régimen General de Educación Primaria y de Educación Secundaria Obligatoria ubicados en la Comunidad Valenciana.
  
Tercera. Solicitudes y documentación
  
1. Prórroga de proyectos.
  
Los centros que desarrollen un proyecto de compensación educativa, aprobado por la Resolución del 23 de abril de 1998 anteriormente citada, y consideren la necesidad de su continuación, sin perjuicio de las modificaciones que se hayan de introducir en el proyecto inicial aprobado, podrán solicitar su prórroga formalizando la solicitud que aparece como anexo II de esta orden, acompañándola de la siguiente documentación:
  
- Original y dos copias de una memoria sobre las actuaciones de compensación educativa y que, con una extensión máxima de 10 folios, deberá recoger los siguientes aspectos:
  
a) Grado de consecución de los objetivos;
  
b) Propuestas de modificación, si las hubiera, que se introducirán en el proyecto de compensación educativa del centro para el curso 1999-2000.
  
c) Propuesta razonada de los recursos necesarios para desarrollar el proyecto.
  
- Copia del acta de la reunión celebrada por el claustro de profesores, en la que se apruebe la citada memoria.
  
- Copia del acta de la reunión celebrada por el consejo escolar del centro, en la que se apruebe dicha memoria.
  
- Fotocopia compulsada de la tarjeta de personas jurídicas y entidades en general, en que conste el número de identificación fiscal o código de identificación fiscal de la entidad.
  
2. Proyectos nuevos
  
Los centros que deseen iniciar un proyecto de compensación educativa podrán solicitar la participación en este concurso público de ayudas formalizando la solicitud que figura como anexo III de esta orden, acompañándola de la siguiente documentación:
  
- Original y dos copias de una memoria que, sobre los aspectos específicos de la compensación de las desigualdades, deberá ser incluida en el proyecto de compensación educativa del centro para el curso 1999-2000. Estos aspectos girarán en torno a:
  
a) Características socioeconómicas y culturales del ámbito territorial de incidencia.
  
b) Problemas educativos que motivan la solicitud.
  
c) Objetivos que se pretenden conseguir.
  
d) Aspectos organizativos, curriculares y metodológicos que deben incluirse en el proyecto curricular del centro para el desarrollo del proyecto de compensación educativa.
  
e) Previsión de la duración o temporalización del proyecto.
  
f) Situación laboral del profesorado de la plantilla del centro.
  
g) Propuesta razonada de los recursos extraordinarios necesarios.
  
h) Procedimiento de evaluación que se ha de aplicar.
  
- Copia del acta de la reunión celebrada por el claustro de profesores, en la que se apruebe la citada memoria.
  
- Copia del acta de la reunión celebrada por el consejo escolar del centro, en la que se apruebe dicha memoria.
  
- Fotocopia compulsada de la tarjeta de personas jurídicas y entidades en general, en que conste el número de identificación fiscal o código de identificación fiscal de la entidad.
  
Cuarta. Presentación y plazo
  
1. Las solicitudes, junto con la documentación señalada en la base anterior, deberán ir dirigidas a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística y podrán ser presentadas en las direcciones territoriales de Cultura y Educación, o por cualquiera de los medios establecidos en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.
  
En caso de envío por correo certificado, la presentación de la documentación en la oficina de correos correspondiente deberá hacerse en sobre abierto con el fin de que el ejemplar destinado a la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia sea sellado y fechado por el funcionario antes de ser certificado.
  
2. El plazo de presentación de solicitudes finalizará a los 20 días naturales, después de la fecha de publicación de esta orden en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana. El incumplimiento de este plazo determinará automáticamente la exclusión de la convocatoria.
  
Quinta. Ayudas
  
1. Las ayudas consistirán en asignaciones específicas en concepto de funcionamiento, con el fin de desarrollar el proyecto de compensación educativa del centro, correspondiente al curso escolar 1999-2000.
  
2. Las asignaciones económicas específicas se determinarán en función de las disponibilidades presupuestarias.
  
Sexta. Propuesta de resolución
  
1. El examen y la valoración de los expedientes presentados y la consiguiente propuesta de concesión y denegación de las ayudas, corresponderá a una comisión compuesta por:
  
- El director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística o persona en quien delegue, que actuará como presidente.
  
- La jefa del Servicio de Ordenación Académica de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
- El jefe de la Sección de Educación Infantil, Primaria y Compensatoria del Servicio de Planificación de la Dirección General de Centros Docentes.
  
- Un inspector o inspectora de Educación en representación de cada una de las direcciones territoriales de Cultura y Educación, designados por los respectivos directores o directoras territoriales.
  
- Un asesor o asesora de compensación de las desigualdades de un Centro de Formación, Innovación y Recursos Educativos, designado por el director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
- Un director o directora de un colegio público de Educación Primaria, en el que se esté desarrollando un proyecto de compensación educativa, designado por el director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
- Un funcionario o funcionaria de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, designado por el director o directora general. Este funcionario o funcionaria actuará, además, como secretario o secretaria de la comisión.
  
Todos los miembros citados anteriormente tendrán voz y voto.
  
A las reuniones de la comisión podrán asistir, con voz pero sin voto, representantes de los sindicatos que forman parte de la Mesa Sindical Sectorial de Educación.
  
2. En todo aquello no previsto en el punto anterior, la comisión ajustará su funcionamiento a lo establecido en el artículo 22 y siguientes de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, sobre órganos colegiados.
  
3. La comisión efectuará la valoración de los expedientes presentados teniendo en cuenta las bases de la convocatoria y considerará de atención preferente aquellos centros que ofrezcan alternativas educativas viables y presenten las siguientes características:
  
a) Centros ubicados en zonas urbanas marginales, cuyos proyectos prioricen la atención de aspectos relacionados con:
  
- Tratamiento específico del absentismo, rechazo y deserción escolar;
  
- La educación intercultural y el respeto a las minorías étnicas;
  
- La integración escolar, familiar y social;
  
- La promoción de la salud.
  
b) Prórroga de proyectos de compensación educativa que ya hayan sido evaluados positivamente por la administración educativa.
  
4. La comisión, una vez evaluada la documentación presentada por los centros, elevará la correspondiente propuesta de resolución de concesión y denegación de las ayudas a la Dirección General de Ordenación, Innovación Educativa y Política Lingüística. Esta propuesta de resolución incluirá las cantidades asignadas a los centros beneficiarios para el curso escolar 1999-2000.
  
Séptima. Resolución
  
1. Las ayudas para el curso escolar 1999-2000, una vez realizada la propuesta de la comisión sobre la adjudicación de cantidades y la denegación de subvención a las entidades que no cumplan los requisitos previstos en la orden de convocatoria, la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística resolverá, por delegación del conseller de Cultura, Educación y Ciencia, la presente convocatoria.
  
En todo caso, la denegación de la subvención deberá ser motivada y los motivos se harán constar en la resolución de adjudicación.
  
2. La resolución a la que se refiere esta base deberá ser dictada en el plazo máximo de tres meses a partir del día de la entrada en vigor de la presente orden; y en todo caso antes del 30 de diciembre de 1999. En el supuesto de que transcurrido dicho plazo no se haya dictado resolución alguna, las solicitudes presentadas se considerarán desestimadas.
  
La citada resolución será publicada en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana especificando, entre otros aspectos, el plazo de que dispondrá la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística para efectuar las propuestas de pago, el cual no deberá exceder de seis meses para el primer cuatrimestre del curso escolar 1999-2000, y otros seis meses para el semestre de enero a junio del curso escolar 1999-2000.
  
Octava. Control, justificación y régimen de pago de las ayudas
  
1. Dado el carácter de sobredotación por gastos de funcionamiento de estas ayudas, en los documentos de control de la actividad económica del centro deberán especificarse claramente los gastos que se produzcan por razón del proyecto de compensación educativa subvencionado por esta convocatoria. Asimismo, la documentación de carácter económico acreditativa de los gastos efectuados para el desarrollo del proyecto de compensación educativa deberá contener referencia expresa del destino del gasto de las actuaciones derivadas de este proyecto.
  
2. Los centros, para poder recibir los recursos concedidos por razón de esta convocatoria, justificarán documentalmente ante la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística los gastos que específicamente haya supuesto el desarrollo del proyecto de compensación educativa. A tal efecto, los centros deberán presentar los documentos de índole económica que justifiquen, por importe igual o superior a la ayuda concedida los gastos de funcionamiento previstos en el proyecto original y, en caso de prórroga, en la memoria, como necesarios para su implantación y desarrollo.
  
Dado el acuerdo mantenido con la Dirección General de Centros de acoger desde enero de 1999 mediante pago delegado al personal docente que forma parte del PAEP, los gastos de personal docente previstos en el proyecto original no contarán para justificar los gastos del actual proyecto.
  
3. La ayuda económica concedida para el primer cuatrimestre del curso escolar 1999-2000 será abonada íntegramente cuando el centro haya presentado la documentación justificativa a que hace referencia el apartado anterior. De la misma forma se hará para el semestre de enero a junio del curso escolar 1999-2000.
  
No obstante, y para el primer cuatrimestre del curso escolar 1999-2000, podrá efectuarse un anticipo de pago equivalente al 40% de la subvención concedida de inmediato una vez resuelta la convocatoria, condicionado a la previa solicitud por parte de la entidad beneficiaria y a la presentación por ésta en el plazo de 20 días naturales contados a partir del día siguiente de la publicación de la resolución en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, de un aval bancario por importe del citado 40% y de la copia acreditativa del depósito de éste efectuado ante las direcciones territoriales de la Conselleria de Economía y Hacienda de la respectiva provincia. En dicho aval se especificará, como único beneficiario, la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia. En caso de acogerse a dicho anticipo, el 60% restante será hecho efectivo cuando se justifique documentalmente la totalidad de la cantidad concedida.
  
De igual manera se podrá actuar para el primer semestre del año 2000, quedando condicionado a la existencia de crédito presupuestario suficiente y adecuado para atenderlo en la correspondiente ley de presupuestos para el ejercicio 2000.
  
4. El plazo para la presentación de la totalidad de la documentación acreditativa de los gastos correspondientes al 1er cuatrimestre del curso escolar 1999-2000 finalizará el 13 de diciembre de 1999; y para el semestre de enero a junio de 1999 el 5 de julio de 2000.
  
Toda la documentación a que hacen referencia los apartados anteriores deberá ser original o fotocopias compulsadas.
  
Novena. Obligaciones de los centros
  
1. Los centros privados concertados que impartan enseñanzas de Régimen General de Educación Primaria y de Educación Secundaria Obligatoria que resulten beneficiarios de esta convocatoria se comprometen, además del control y justificación de los recursos económicos señalados en la base octava, a lo siguiente:
  
a) Reflejar en la programación general anual y en la memoria de fin de curso la incidencia específica de los aspectos compensadores en las actividades del centro.
  
b) Comunicar a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia la obtención de subvenciones o ayudas para la misma finalidad, procedentes de otras administraciones o entes públicos o privados.
  
Diez. Anulación de los proyectos o disminución de los recursos
  
1. El incumplimiento de cualquiera de las condiciones que se recogen en esta convocatoria podrá ser causa de la anulación de concesión de las ayudas o de la disminución de los recursos.
  
2. Por lo que se refiere a la modificación de la resolución de concesión y de reintegro de las cantidades percibidas, se estará a lo dispuesto en los apartados 8 y 9 del artículo 47 del Decreto Legislativo de 26 de junio de 1991 (DOGV núm. 1.588, de 17 de julio), por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley de Hacienda Pública de la Generalitat Valenciana.



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