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Sumari del DOGV 4116, del 29-10-2001 (2001/10175)

RESOLUCIÓ de 15 d'octubre de 2001, de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, per la qual es convoca l'activitat d'Escoles Viatgeres per a l'any 2002.
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### Dades del document

Número de DOGV
:   4116

Data del DOGV
:   29-10-2001

Secció del DOGV
:   III. CONVENIS I ACTES - E) CONCESSIÓ DE SUBVENCIONS ADMINISTRATIVES

Número del document
:   2001/10175

CVE


Data del document
:   15-10-2001

Organisme emissor
:   Conselleria de Cultura i Educació

Tipus de document
:   Resolució

Descriptors 

:   * [suport econòmic](javascript:void(0))
    * [educació no formal](javascript:void(0))
    * [ensenyament primari](javascript:void(0))
    * [viatge](javascript:void(0))

RESOLUCIÓ de 15 d'octubre de 2001, de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, per la qual es convoca l'activitat d'Escoles Viatgeres per a l'any 2002. [2001/M10175]
  
La Conselleria de Cultura i Educació en col·laboració amb el Ministeri d'Educació, Cultura i Esport convoca l'activitat d'Escoles Viatgeres per a l'any 2002.
  
Esta activitat té dos grans objectius: el descobriment d'una comunitat autònoma des d'un punt de visita de medi ambient global (aspectes geogràfics, ecològics, antropològics i lingüístics), i la convivència de l'alumnat de les diferents comunitats participants.
  
Les Escoles Viatgeres comporten una metodologia activa que permet crear hàbits de cooperació i treball en equip i preparar l'alumnat per a integrar-se en la vida social i cultural.
  
Per tot això, segons el que disposa l'Orde Ministerial de 13 de març de 1986 (BOE 04.04.1986), que regula les ajudes als alumnes que realitzen l'activitat d'Escoles Viatgeres, modificada per l'Orde de 28 de juny de 1995 (BOE 27.07.1995), i en virtut de les competències conferides pel Reial Decret 2093/83, de 28 de juliol, esta direcció general resol:
  
Primer
  
Podrà sol·licitar ajudes per a participar en l'activitat d'Escoles Viatgeres l'alumnat de la Comunitat Valenciana que cursa quint i sext d'Educació Primària.
  
Segon
  
Les rutes i el nombre de grups que les recorreran són els que detalla l'annex II d'esta resolució.
  
Les activitats es realitzaran en dos períodes: del 9 d'abril al 3 de juny de 2002, i de l'1 d'octubre al 25 de novembre de 2002.
  
Els participants s'incorporaran a l'inici de ruta el dimarts de cada setmana i eixiran el dilluns de la setmana següent (preferentment als matins).
  
Tercer
  
1. Les ajudes inclouran els aspectes següents:
  
a) El transport pel ferrocarril, des de l'estació de Renfe més pròxima al lloc d'origen fins a l'inici de Ruta, i al revés, segons el conveni entre el Ministeri d'Educació, Cultura i Esport i Renfe (llevat de rodalies).
  
b) Les despeses d'allotjament i manutenció als centres d'acollida.
  
c) Les despeses de transport per carretera corresponents al trajecte de cada Ruta.
  
d) La cobertura de risc en el període de duració d'Escoles Viatgeres es garantix a través d'una pòlissa d'accidents subscrita a l'efecte pel Ministeri d'Educació, Cultura i Esport.
  
e) Als beneficiaris que recórreguen rutes fora de la península se'ls assegurarà el corresponent transport (aeri o marítim) des de la península fins a l'inici de Ruta i al revés.
  
Quart
  
L'alumnat participant s'integrarà en grups de quinze, acompanyat per un professor o una professora.
  
El professorat acompanyant haurà de ser necessàriament el tutor o la tutora o un professor o professora que habitualment impartix classes al grup de l'alumnat.
  
Les escoles unitàries o incompletes que no puguen arribar al nombre d'escolars mencionats al punt 1, es podran agrupar seguint un criteri de proximitat geogràfica fins a completar els quinze alumnes que constituiran el grup de viatge. El professorat acompanyant serà d'una de les escoles que s'agrupen. En este cas, les sol·licituds es faran segons indica l'apartat quint, 4.
  
Quint
  
1. Les sol·licituds de l'alumnat s'adjuntaran al model que figura en l'annex IV, on s'inclou l'autorització paterna.
  
2. Seran presentades per la direcció dels centres docents a la Direcció Territorial de Cultura i Educació corresponent o enviades per qualsevol dels procediments establits en l'article 38 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú.
  
3. S'aportarà la documentació següent:
  
a) Dades del centre i del professorat acompanyant, segons model que figura en l'annex III.
  
b) Certificat del director o directora del centre d'haver sigut aprovada la sol·licitud pel Consell Escolar o per l'òrgan equivalent, fent menció explícita a la relació d'alumnat presentat segons model que figura en l'annex V.
  
c) Projecte d'activitats que cal realitzar segons la programació del centre i segons els objectius generals que s'especifiquen en l'annex I.
  
4. L'alumnat dels centres que s'acullen a la situació prevista en l'apartat quart, 3 presentarà conjuntament les seues sol·licituds. La direcció inclourà un exemplar dels documents referits en el punt 3.b) d'este apartat, per cada centre. S'especificarà en cada cas a quin centre està adscrit el professorat acompanyant.
  
5. El termini de presentació de sol·licituds finalitza el 30 de novembre de 2001.
  
6. Si la sol·licitud es tramesa per correu, és necessari que es presente en sobre obert perquè el funcionari de correus li pose la data i el segell abans de certificar-la.
  
7. El termini per a resoldre les sol·licituds que es formulen serà de quatre mesos. Si dins del termini mencionat no hi ha una resolució expressa, les sol·licituds es consideraran desestimades, sense perjudici del que es resolga en el moment oportú.
  
Sext
  
1. En cada Direcció Territorial de Cultura i Educació es constituirà una comissió per a seleccionar i ordenar les sol·licituds presentades. Esta comissió estarà integrada pels membres següents:
  
President: el director o directora territorial de Cultura i Educació o persona en qui delegue.
  
Vocals: el cap del Servei de la Inspecció d'Educació; un inspector o inspectora d'educació; dos directors o directores de centres d'Educació Primària (un de centre públic i un de centre privat), designats pel director o directora territorial de Cultura i Educació corresponent; dos pares o mares d'alumnes (un en representació dels centres públics i un dels centres privats), designats per la Federació d'Associacions de Pares i Mares d'Alumnes corresponent; un funcionari o una funcionaria de la Direcció Territorial de Cultura i Educació, que farà de secretari o secretària de la comissió.
  
2. Per a l'ordenació preferent es confeccionarà un barem, tenint en compte els criteris següents:
  
a) Les característiques socioeconòmiques de la zona on està ubicat el centre docent sol·licitant: tindrà preferència l'alumnat de Col·legis Rurals Agrupats i de centres docents que tinguen autoritzats Projectes de Compensació Educativa.
  
b) Tindran preferència els centres que no han participat durant 1999, 2000 i 2001 en l'activitat d'Escoles Viatgeres.
  
c) En tot cas, es considerarà i valorarà el projecte que presente el centre, així com l'experiència del professorat en l'estudi del medi ambient.
  
3. Pel que fa als grups d'alumnat que participaran en el període que va des de l'1 d'octubre al 25 de novembre, es tindrà en compte que en el moment de la selecció han d'estar matriculats en quart o quint d'Educació Primària, de forma que en el moment de la seua participació estiguen cursant quint o sext.
  
4. Quan la mencionada comissió seleccione i ordene les sol·licituds, les direccions territorials trametran a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística les actes de les sessions corresponents, acompanyades de la relació prioritzada de les sol·licituds rebudes. S'especificarà: localitat, centre i rutes sol·licitades pel centre.
  
5. La Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística dictarà la resolució oportuna en què es farà pública la relació de centres seleccionats, i la ruta corresponent, que es publicarà en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana. Així mateix, dita direcció general donarà trasllat de la llista de centres seleccionats acompanyats de la documentació corresponent al Ministeri d'Educació, Cultura i Esport que dictarà l'oportuna resolució.
  
Contra la resolució d'adjudicació podran interposar, els centres interessats, recurs d'alçada, segons el que disposa l'article 114 de la Llei 30/1992.
  
Sèptim
  
1. El professorat acompanyant dels grups seleccionats elaborarà el Quadern de l'Alumnat atenent els materials i les orientacions que facilitarà la coordinació de la Ruta que visitaran. Els quaderns es trametran abans de la seua incorporació a dita coordinació de Ruta, enviant també una còpia a la Direcció Territorial de Cultura i Educació corresponent.
  
2. Cada centre participant haurà de trametre, després d'haver recorregut la ruta i en un termini màxim de dos mesos des que acabe, una memòria d'avaluació (en tres exemplars) a la Direcció Territorial de Cultura i Educació corresponent.
  
3. La memòria d'avaluació es presentarà en format Din-A4. L'extensió no serà superior a 15 fulls, i tindrà almenys els apartats següents:
  
a) Objectius realitzats: arreplegarà els objectius de l'activitat d'Escoles Viatgeres, les característiques del grup, les activitats anteriors al viatge i les realitzades posteriorment i els mitjans emprats per a l'avaluació dels resultats.
  
b) Diari, on es relacionarà, de manera seqüencial, el desenrotllament de les activitats, la seua adequació als objectius proposats, i també el nivell d'ús i condicions de les infraestructures.
  
c) Avaluació dels resultats, que reflectirà no sols la síntesi dels coneixements adquirits pel grup durant el desplegament d'Escoles Viatgeres, sinó també i fonamentalment, les actituds suscitades en l'alumnat pel contacte amb les altres comunitats visitades.
  
4. Dins del termini d'un mes, el director o la directora territorial de Cultura i Educació trametrà les memòries, en doble exemplar, acompanyades pel corresponent informe de la Inspecció d'Educació (annex VI), a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, Servei de Programes d'Innovació Educativa i Suport Escolar.
  
Octau
  
Esta resolució entrarà en vigor l'endemà de la seua publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
  
De conformitat amb el que establixen els articles 107, 116 i 117 de la Llei de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú i 10, 14 i 46 de la Llei Reguladora de la Jurisdicció Contenciosa Administrativa, el present acte, que posa fi a la via administrativa, podrà ser recorregut pels centres privats concertats potestativament en reposició o ben cabrà plantejar directament recurs contenciós administratiu, en els terminis i davant dels òrgans que s'indiquen a continuació:
  
a) El recurs de reposició haurà d'interposar-se davant del conseller de Cultura i Educació en el termini d'un mes a comptar des de l'endemà al de la seua publicació.
  
b) El recurs contenciós administratiu haurà de plantejar-se davant del Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana en el termini de dos mesos a comptar des de l'endemà al de la seua publicació.



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Sumario DOGV 4116, del 29-10-2001 (2001/10175)

RESOLUCIÓN de 15 de octubre de 2001, de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, por la que se convoca la actividad de Escuelas Viajeras para el año 2002.
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### Datos del documento

Número DOGV
:   4116

Fecha DOGV
:   29-10-2001

Sección del DOGV
:   III. CONVENIOS Y ACTOS - E) CONCESIÓN DE SUBVENCIONES ADMINISTRATIVAS

Número del documento
:   2001/10175

CVE


Fecha del documento
:   15-10-2001

Organismo emisor
:   Conselleria de Cultura y Educación

Tipo de documento
:   Resolución

Descriptores 

:   * [apoyo económico](javascript:void(0))
    * [educación no formal](javascript:void(0))
    * [enseñanza primaria](javascript:void(0))
    * [viaje](javascript:void(0))

RESOLUCIÓN de 15 de octubre de 2001, de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, por la que se convoca la actividad de Escuelas Viajeras para el año 2002. [2001/M10175]
  
La Conselleria de Cultura y Educación en colaboración con el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte convoca la actividad de Escuelas Viajeras para el año 2002.
  
Esta actividad tiene dos grandes objetivos: el descubrimiento de una comunidad autónoma desde un punto de vista de medio ambiente global (aspectos geográficos, ecológicos, antropológicos y lingüísticos) y la convivencia del alumnado de las diferentes comunidades participantes.
  
Las Escuelas Viajeras comportan una metodología activa que permite crear hábitos de cooperación y trabajo en equipo y preparar al alumnado para integrarse en la vida social y cultural.
  
Por todo ello, según lo dispuesto en la Orden Ministerial de 13 de marzo de 1986 (BOE 04.04.1986) que regula las ayudas a los alumnos que realicen la actividad de las Escuelas Viajeras, modificada por la Orden de 28 de junio de 1995 (BOE 27.07.1995), y en virtud de las competencias conferidas por el Real Decreto 2.093/1983, de 28 de julio, esta dirección general resuelve:
  
Primero
  
Podrá solicitar ayudas para participar en la actividad de Escuelas Viajeras el alumnado de la Comunidad Valenciana que cursa quinto y sexto de Educación Primaria.
  
Segundo
  
Las rutas y el número de grupos que las recorrerán son los que detalla el anexo II de esta resolución.
  
Las actividades se realizarán en dos períodos: del 9 de abril al 3 de junio de 2002 y del 1 de octubre al 25 de noviembre de 2002.
  
Los participantes se incorporarán al inicio de ruta el martes de cada semana y saldrán el lunes de la semana siguiente (preferentemente por la mañana).
  
Tercero
  
1. Las ayudas comprenderán los aspectos siguientes:
  
a) El transporte por ferrocarril desde la estación de Renfe más próxima al lugar de origen, hasta el inicio de la ruta y viceversa, según el convenio entre el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y Renfe (excepto cercanías).
  
b) Los gastos de alojamiento y manutención en los centros de acogida.
  
c) Los gastos de transporte por carretera correspondientes al trayecto de cada ruta.
  
d) La cobertura de riesgos en el período de duración de Escuelas Viajeras se garantiza mediante una póliza de accidentes suscrita al efecto por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
  
e) A los beneficiarios que recorran rutas fuera de la península se les asegurará el correspondiente transporte (aéreo o marítimo) desde la península hasta el inicio de ruta y viceversa.
  
Cuarto
  
El alumnado participante se integrará en grupos de quince, acompañado por un profesor o una profesora.
  
El profesorado acompañante tendrá que ser necesariamente el tutor o la tutora o un profesor o profesora que habitualmente imparte clases al grupo del alumnado.
  
Las escuelas unitarias o incompletas que no puedan llegar al número de escolares aludidos en el punto 1, se podrán agrupar siguiendo un criterio de proximidad geográfica, hasta completar los quince alumnos que constituirán el grupo de viaje. El profesorado acompañante será de una de las escuelas que se agrupen. En este caso, las solicitudes se harán según indica el apartado quinto, 4.
  
Quinto
  
1. Las solicitudes del alumnado se adjuntarán al modelo que figura en el anexo IV, donde se incluye la autorización paterna.
  
2. Serán presentadas por la dirección de los centros docentes en la Dirección Territorial de Cultura y Educación correspondiente o enviadas por cualquiera de los procedimientos establecidos en el artículo 38 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.
  
3. Se aportará la documentación siguiente:
  
a) Datos del centro y del profesorado acompañante, según modelo que figura en el anexo III.
  
b) Certificado del director o directora del centro de haber sido aprobada la solicitud por el Consejo Escolar o por el órgano equivalente, haciendo mención explícita a la relación del alumnado presentada según modelo que figura en el anexo V.
  
c) Proyecto de actividades que deben realizar, según la programación del centro y los objetivos generales que se especifican en el anexo I.
  
4. El alumnado de los centros que se acojan a la situación prevista en el apartado cuarto, 3, presentará conjuntamente sus solicitudes. La dirección incluirá un ejemplar de los documentos referidos en el punto 3.b) de este apartado, por cada centro. Se especificará en cada caso a qué centro está adscrito el profesorado acompañante.
  
5. El plazo de presentación de solicitudes finaliza el 30 de noviembre de 2001.
  
6. Si la solicitud es remitida por correo, es necesario que se presente en sobre abierto para que el funcionario de correos le ponga la fecha y el sello antes de certificarla.
  
7. El plazo para resolver las solicitudes que se formulen será de cuatro meses. Si dentro del mencionado plazo no hay una resolución expresa, las solicitudes se considerarán desestimadas, sin perjuicio de lo que se resuelva en el momento oportuno.
  
Sexto
  
En cada Dirección Territorial de Cultura y Educación se constituirá una comisión para seleccionar y ordenar las solicitudes presentadas. Esta comisión estará integrada por los miembros siguientes:
  
Presidente: el director o directora territorial de Cultura y Educación o persona en quien delegue.
  
Vocales: el jefe del Servicio de la Inspección de Educación; un inspector o inspectora de Educación; dos directores o directoras de centros de Educación Primaria (uno de centro público y otro de centro privado), designados por el director o directora territorial de Cultura y Educación correspondiente; dos padres o madres de alumnos (uno en representación de los centros públicos y otro de los centros privados), designados por la Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos correspondiente; un funcionario o una funcionaria de la Dirección Territorial de Cultura y Educación, que actuará de secretario o secretaria de la comisión.
  
2. Para la ordenación preferente se confeccionará un baremo, teniendo en cuenta los criterios siguientes:
  
a) Las características socioeconómicas de la zona donde está ubicado el centro docente solicitante. Tendrá preferencia el alumnado de colegios rurales agrupados y de centros docentes que tengan autorizados proyectos de compensación educativa.
  
b) Tendrán preferencia los centros que no han participado durante 1999, 2000 y 2001 en la actividad de Escuelas Viajeras.
  
c) En todo caso, se considerará y valorará el proyecto que presente el centro, así como la experiencia del profesorado en el estudio del medio ambiente.
  
3. Con respecto a los grupos de alumnado que participarán en el período que va desde el 1 de octubre al 25 de noviembre, se tendrá en cuenta que en el momento de la selección han de estar matriculados en cuarto o quinto de Educación Primaria, de forma que en el momento de su participación estén cursando quinto o sexto.
  
4. Cuando la mencionada comisión seleccione y ordene las solicitudes, las direcciones territoriales enviarán a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística las actas de las sesiones correspondientes, acompañadas de la relación priorizada de las solicitudes recibidas. Se especificará: localidad, centro y rutas solicitadas por el centro.
  
5. La Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística dictará la resolución oportuna en la que se hará pública la relación de centros seleccionados y la ruta correspondiente, que se publicará en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana. Asimismo dicha dirección general dará traslado del listado de centros seleccionados acompañados de la documentación correspondiente al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte que dictará la oportuna resolución.
  
Contra la resolución de adjudicación podrán interponer los centros interesados recurso de alzada según lo dispuesto en el artículo 114 de la Ley 30/1992.
  
Séptimo
  
1. El profesorado acompañante de los grupos seleccionados elaborará el Cuaderno del Alumnado teniendo en cuenta los materiales y las orientaciones que facilitará la coordinación de la Ruta que visitarán. Los cuadernos se enviarán antes de su incorporación a dicha coordinación de ruta, enviando también una copia a la Dirección Territorial de Cultura y Educación correspondiente.
  
2. Cada centro participante habrá de enviar después de haber recorrido la ruta, y en un plazo máximo de dos meses desde su finalización, una memoria de evaluación (en tres ejemplares), a la Dirección Territorial de Cultura y Educación correspondiente.
  
3. La memoria de evaluación se presentará en formato DIN-A4. La extensión no será superior a 15 hojas y constará al menos de los apartados siguientes:
  
a) Objetivos realizados: recogerá los objetivos de la actividad de Escuelas Viajeras, las características del grupo, las actividades anteriores al viaje y las realizadas posteriormente, y los medios utilizados para evaluar los resultados.
  
b) Diario, donde se relacionará de modo secuencial el desarrollo de las actividades, su adecuación a los objetivos propuestos, así como el nivel de uso y las condiciones de las infraestructuras.
  
c) Evaluación de los resultados, que reflejará no sólo la síntesis de los conocimientos adquiridos por el grupo durante el desarrollo de Escuelas Viajeras, sino también y fundamentalmente, las actitudes suscitadas en el alumnado por el contacto con otras comunidades visitadas.
  
4. En el plazo de un mes, el director o directora territorial de Cultura y Educación enviará las memorias en doble ejemplar, acompañadas por el correspondiente informe de la Inspección de Educación (anexo VI), a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, Servicio de Programas de Innovación Educativa y Apoyo Escolar.
  
Octavo
  
Esta resolución entrará en vigor al día siguiente de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
  
De conformidad con los establecido en los artículos 107, 116 y 117 de la Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común y 10, 14 y 46 de la Ley Reguladora de la Jurisdicción Contenciosa Administrativa, el presente acto, que pone fin a la vía administrativa, podrá ser recurrido por los centros privados concertados potestativamente en reposición o bien cabrá plantear directamente recurso contencioso administrativo, en los plazos y ante los órganos que se indican a continuación:
  
a) El recurso de reposición deberá interponerse ante el conseller de Cultura y Educación en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su publicación.
  
b) El recurso contencioso administrativo deberá plantearse ante el Tribunal Superior de Justicia de la Comunidad Valenciana en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente al de su publicación.



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