Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV – Disposició
=================

Compartir

Compartir

Tornar

Guardar el document Descarregar les metadades en format XML

Sumari del DOGV 208, del 03-12-1984 (1984/803631)

ACORD de la Comissió Mixta Universitat de València, Conselleria de Sanitat, Seguretat Social i Treball, de 23 de novembre de 1984, per la qual es convoca el Curs de Salut Comunitaria.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Dades del document

Número de DOGV
:   208

Data del DOGV
:   03-12-1984

Secció del DOGV
:   ALTRES DISPOSICIONS

Número del document
:   1984/803631

CVE


Data del document
:   23-11-1984

Organisme emissor
:   Conselleria de Sanitat, Seguretat Social i Treball

Tipus de document
:   Acord

Acord de la Comissió Mixta Universitat de València, Conselleria de Sanitat, Seguretat Social i Treball, de 23 de novembre de 1984, per la qual es convoca el Curs de Salut Comunitària.  
La Conselleria de Sanitat, Seguretat Social i Treball per a poder portar endavant els objectius prevists en l'àrea de Salut Comunitària, i per l?escassesa de personal tècnic especialitzat, considera prioritària la seua formació. Així doncs, i com que pertoca a la Universitat la responsabilitat de la formació, es firmà un Conveni Marc de col·laboració entre la Universitat de València i la Conselleria de Sanitat, Seguretat Social i Treball amb data 15-3-84 i una posterior ampliació amb data 12-9-84 on es fixen els objectius i el contingut i es creen les bases d'organització i de funcionament que possibiliten el desenvolupament del Curs de Salut Comunitària, i alhora es faculta la Comissió Mixta perquè dispose les normes pròpies de funcionament.   
El Programa d'estudis per a diplomar-se en Salut Comunitària es divideix en els següents mòduls:   
-Epidemiologia.   
-Gestió Sanitària.   
-Protecció de la Salut.   
-Promoció de la Salut.   
L'alumne pot concórrer a qualsevol dels mòduls de forma independent, sense necessitat de realitzar-ne la resta. Així s'obté un Diploma per cada model aprovat. Superats els quatre mòduls, l'alumne haurà de presentar un treball d'investigació que efecte algun aspecte de Salut Comunitària en l'àmbit territorial de la Generalitat Valenciana, per tal d'obtenir el Diploma de Salut Comunitària.   
Les disciplines impartides per àrea són:  
1. Mòdul d'Epidemiologia 250 h.  
1.1. El procés d'emmalaltir 30 h.  
1.2. Metodologia epidemiològica 75 h.  
1.3. Epidemiologia de malalties transmissibles 15 h.  
1.4. Epidemiologia de malalties no transmissibles 10 h.  
1.5. Estadística General. Bioestadística aplicada 65 h.  
1.6. Demografia 25 h.  
1.7. Sistemes d'informació sanitària 30 h.  
2. Mòdul de gestió sanitària 250 h.  
2.1. Investigació operativa 60 h.  
2.2. Anàlisi de sistemes 20 h.  
2.3. Teoria general d'atenció a la salut 40 h.  
2.4. Organització 1 administració de serveis de salut 55 h.  
2.5. Economia sanitària 40 h.  
2.6. Sistemes d'informació sanitària 60 h.  
3. Mòdul de Protecció de la Salut 200 h.  
3.1. Salut Ambiental: 50 h.  
 -Ecologia 30 h.  
 -La dimensió ecològica del procés d'emmalaltir 20 h.  
3.2. Enginyeria Sanitària (Sanejament) 50 h.  
3.3. Tecnologia i higiene alimentària 50 h.  
3.4. Salut Laboral 50 h.  
4. Mòdul de Promoció de la Salut 200 h.  
4.1. Teoria del benestar social 30 h.  
4.2. Promoció de la Salut integral de la dona 30 h.  
4.3. Promoció de la Salut integral del xiquet i de l'adolescent 30 h.  
4.4. Promoció de la Salut integral de l'adult 50 h.  
 -exàmens de salut 10 h.  
 -medicina preventiva laboral 25 h.  
 -salut mental 15 h.  
4.5. Sociologia 25 h.  
4.6. Ciències del comportament aplicades a la Salut  
 -Educació per a la Salut 35 h.  
 -Psicologia Social 20 h.  
Diploma de Salut Comunitària 900 h.  
La Comissió Mixta acordà amb data 17-10-84 establir les següents bases per a la selecció del professorat i de l'alumnat.   
1.-La selecció del professorat es realitzarà previ concurs, amb les bases següents:   
1.1. Podran optar a la docència els doctors que formen part del professorat de les Universitats Valencianes.   
1.2. Podran optar a la docència d'una o més assignatures de cada model, per a la qual cosa elaboraran una memòria on desenvoluparan els objectius que en el Conveni es marquen per a cada matèria. Hauran de presentar un disseny de programació docent de les classes teòriques i pràctiques a impartir, i hi inclouran els objectius específics de cada classe, el mètode pedagògic a seguir i la bibliografia a utilitzar, així com el currículum vitae i la documentació acreditativa corresponent (Annex 1).   
1.3. El termini de presentació del disseny de programació serà de 60 dies hàbils a partir de l?endemà de la publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.   
1.4. Finalitzat aquest termini, es reunirà la Comissió Mixta per a seleccionar el professorat, que a la vista de la documentació presentada triarà aquells programes que millor s'adapten als objectius generals del curs.   
1.5. La selecció es farà pública en els taulers de la Universitat, C. de la Nau, núm. 2, i de la Conselleria de Sanitat, Seguretat Social i Treball. Hi haurà un termini de 10 dies hàbils a partir de la publicació per a atendre les reclamacions que hi arriben.   
1.6. Finalitzat aquest termini, la Comissió comunicarà al professorat l'acceptació dels programes.   
1.7. La Comissió Mixta podrà invitar professors d'altres Universitats espanyoles o estrangeres si no es presenta disseny de programes per a alguna matèria, o si els presentats no s'adapten als objectius generals del curs.   
1.8. El professorat seleccionat o invitat haurà de presentar la bibliografia, les guies pedagògiques i treballs pràctics, etc., que s'utilitzaran en la data límit de 15 dies abans de l'inici de la docència de la matèria corresponent per a poder ser repartit entre els alumnes.   
1.9. Al final del curs els alumnes avaluaran el professorat a través d'una enquesta elaborada per la Comissió Mixta amb aquest fi.   
2.-Condicions d'admissió dels alumnes:   
2.1. Podran optar al curs, Diplomats Universitaris, Llicenciats i Doctors. Els alumnes presentaran una instància a la Secretaria dels Serveis Centrals de la Universitat, carrer de la Nau, n.º 2 de València, on sol·licitaran l'admissió al curs, acompanyada del currículum vitae i de la documentació acreditativa corresponent.   
2.2. El termini de presentació d'instàncies serà de 30 dies hàbils a partir de l'endemà de la seua publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.   
2.3. Finalitzat aquest termini es reunirà la Comissió Mixta per a selecció d'alumnes, que tindrà en compte, segons Conveni, els següents criteris i barem.   
2.3.1. Es consideren per ordre de preferència:   
a) els alumnes inscrits que treballen en Institucions de Salut Pública 4 punts  
b) aquells que han cursat estudis en Universitats valencianes diriment  
c) es considerarà el currículum vitae individual:   
C.1.Període de Llicenciatura (o pre-graduat):   
Per cada matrícula d'honor 4 punts  
Per cada excel·lent 3 punts  
Per cada notable 2 punts  
Per cada aprovat 1 punts  
La puntuació atribuïble serà la mitjana corresponent al conjunt d'assignatures, màxim de 4 punts  
c.2. Per grau de Llicenciatura 0.5 punts  
c.3. Per Doctoral 2 punts  
4. Per publicacions, fins a un màxim (per publicació)  
de 0,6 punts.   
. Per haver realitzat cursos de Salut Pública. Per cada Curs i que supere 40 hores lectives 0,5 punts   
d) Es farà una entrevista prèvia entre els seleccionats.   
e) La puntuació màxima per l'entrevista serà del 40 %.   
2.4. El nombre d'alumnes admesos per model serà de 20 com a màxim.   
2.5 Efectuada la selecció es farà pública una llista d'alumnes admesos, en el tauler del Rectoral i en la Conselleria de Sanitat, Seguretat Social i Treball, i hi haurà un termini de 10 dies a partir de la publicació per a atendre les reclamacions que hi haja.   
2.6. Els alumnes s'inscriuran en la Secretaria dels Serveis Centrals de la Universitat. Cada alumne no podrà inscriure's en més d'un model per semestre.   
2.7. Les classes teorico-pràctiques s'impartiran per la vesprada, en els locals que per a tal fi habilitarà l'Universitat.   
2.8. Les absències de més del 10 % d'hores lectives del curs implicaran automàticament l'exclusió de l'alumne.   
2.9. Al llarg del curs es realitzarà l'avaluació continuada del nivell de coneixement adquirit per l'alumne i l'avaluació de conjunt per a cada model.   
2.10. Les taxes acadèmiques són 100.000 ptes. cada mòdul.   
MODUL D'EPIDEMIOLOGIA  
1.1. El procés d'emmalaltir:   
L'estudi d'aquest procés a partir de l'estudi dels components primaris i a la identificació dels elements i estructures que configuren el procés d'emmalaltir, la seua dinàmica i la presentació en forma de patró epidemiològic.   
1.2. Metodologia epidemiològica:   
Obtenir coneixements sobre epidemiologia general, així com els principis i usos de l'epidemiologia descriptiva, analítica i d'intervenció, juntament amb la metodologia de control i vigilància de les malalties més freqüents en l'àmbit territorial.   
1.3. Epidemiologia de les malalties transmissibles:   
Obtenir coneixements sobre les característiques epidemiologies de les malalties transmissibles, amb especial referència a la problemàtica actual (infeccions per microorganismes oportunistes, malalties latents i lentes, etcètera).   
1.4. Epidemiologia de les malalties no transmissibles:   
Obtenir coneixements sobre les característiques epidemiologies de les malalties no transmissibles, amb especial referència a la problemàtica actual (coronaropaties , hipertensió, càncer, patologia funcional, etc.).   
1.5. Estadística General. Bioestadística aplicada:   
Obtenir coneixements d'estadística general i d'estadística aplicada a l'epidemiologia, que permetrà l'anàlisi quantitatiu de les dades i relacionar les variables de salut amb altres variables.   
1.6. Demografia:   
Obtenir coneixements sobre estructura i dinàmica de la població i de la seua relació amb el procés d'emmalaltir i amb la demanda de serveis.   
1.7. Sistemes d'informació sanitària:   
Obtenir coneixements sobre metodologia de recollida de dades, anàlisi i processament, i disseny de sistemes d'informació sanitària. També inclourà la preparació de memòries i articles científics, estudis de fonts d?informació.   
MODUL DE GESTIO SANITARIA  
2.1. Teoria general de l'atenció a la salut:   
Obtenir coneixements sobre principis general i diferents models d'atenció a la salut, comparació entre ells, i estudi dels diferents factors que intervenen en l'atenció, i enfocament de l'atenció en relació amb les necessitats de població criteris demogràfics, socials, econòmics, geogràfics, etc.).   
2.2. Anàlisi de sistemes:   
Obtenir coneixements bàsics sobre teoria general de sistemes i la seua aplicació a l'administració de serveis de salut.   
2.3. Administració i organització de serveis de salut:   
Obtenir coneixements sobre tècniques de planificació, organització, formació de quadres, direcció i control en els diferents nivells d'actuació (individus, grups institucionals, etc.), utilitzant criteris de gràfics, Epidemiològics, sociològics i econòmics.   
2.4. Economia Sanitària:   
Obtenir coneixements d'economia aplicada a la Salut, que inclou la influència de les relacions de producció en el procés d'emmalaltir, així com: finançament de serveis de salut, anàlisi de cost/benefici, distribució de recursos, etcètera.   
2.5. Investigació operativa:   
Obtenir coneixements sobre la metodologia quantitativa per a l'elaboració de les estratègies d'intervenció i de gestió, així com aquella que permeta obtenir una avaluació continua de la situació sanitària i de la utilització dels recursos sanitaris.   
2.6. Sistemes d'informació sanitària:   
Obtenir coneixements d'estadística general i d'estadística aplicada a l'epidemiologia. La qual cosa permetrà l'anàlisi quantitativa de les dades, i relacionar les variables de salut amb altres variables.   
MÒDUL DE PROTECCIÓ DE LA SALUT  
3.1. Higiene de la comunitat:   
Obtenció de coneixements generals sobre factors de risc, ambients naturals, i produïts per l'activitat humana tot i distingir-los pel seu suport (aigua, sol i aire) i pel seu contacte (urbanisme, vivienda, ambient de treball, etc.).   
3.2. Enginyeria sanitària:   
Obtenció de coneixements d'aplicació de tecnologies, adreçades a la correcció i eliminació fins a llindars tolerables dels factors de risc (contaminants).   
3.3. Tecnologia d'Higiene Alimentària:   
Obtenir coneixements de tecnologia per a avaluació de projectes d'obtenció, conservació, transport i distribució de productes alimentaris. Interés especial es prestarà al procés industrial dels aliments (correcta manipulació i destí últim d'aliments).   
3.4. Salut laboral:   
Obtenir coneixements sobre el conjunt de tècniques i metodologia seguida en l'estudi de factors de risc en l'àmbit laboral, amb atenció als materials, a la seua manipulació, a l'àmbit de treball, etc. incloent-hi estudis Epidemiològics específics i medio-ambientals.   
MÒDUL DE PROMOCIÓ DE LA SALUT  
4.1. Teoria del benestar social:   
Estudi del concepte de benestar social com a expressió de la intervenció de l'estat en les societats avançades i l'anàlisi dels seus fonaments ideològics, polítics, socials i econòmics.   
4.2. Promoció de la salut integral de la dona:   
Estudi de les activitats i tècniques d'intervenció adreçades a promoure la salut i la prevenció de malalties de major repercusió en el nostre àmbit. Prevenció de factors de risc durant l'embaràs, el part i el puerperi. Estudi de programes de planificació familiar.   
4.3. Promoció de la salut integral del xiquet i de l'adolescent:   
Estudi de les activitats i tècniques d'intervenció adreçades a promoure la salut i a prevenir les malalties, i alteracions del desenvolupament del xiquet i de l'adolescent, tot incloent-hi factors genètics i ambientals. Estudi de Salut Escolar.   
4.4. Promoció de la salut integral de l'adult:   
Estudi de les activitats i tècniques d'intervenció adreçades a promoure la salut i prevenir les malalties, tot i fer èmfasi en l'ànalisi de grups d'adults amb riscs específics.   
4.5. Sociologia:   
Principis i conceptes bàsics de sociologia. Estudi dels tipus de poder social i formes de govern. Estudi de les activitats rurals, urbanes i industrials. Conseqüències socials del progrés i de les transformacions ràpides. Procés d'urbanització i d'industrialització.   
4.6. Ciències del comportament aplicades a la salut: Educació Sanitària, Psicologia Social:   
Estudi de la metodologia i tècniques pedagògiques orientades a la promoció de la salut i a la prevenció de la malaltia i a incrementar la participació de la comunitat en la gestió sanitària.   
Principis i conceptes bàsics de dinàmica de grups. Tècniques d'intervenció sobre grups.   
València, a 23 de novembre de 1984.   
El Director General de Salut,  
FERRAN MARTINEZ I NAVARRO



Descarregar el document amb format PDF

Descarregar les metadades en format XML

Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV - Disposición
==================

Comparte

Comparte

Volver

Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML

Sumario DOGV 208, del 03-12-1984 (1984/803631)

ACUERDO de la Comisión Mixta Universidad de Valencia, Conselleria de Sanidad, Seguridad Social y Trabajo, de 23 de noviembre de 1984, por la que se convoca el Curso de Salud Comunitaria
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Datos del documento

Número DOGV
:   208

Fecha DOGV
:   03-12-1984

Sección del DOGV
:   OTRAS DISPOSICIONES

Número del documento
:   1984/803631

CVE


Fecha del documento
:   23-11-1984

Organismo emisor
:   Conselleria de Sanidad, Seguridad Social y Trabajo

Tipo de documento
:   Acuerdo

Acuerdo de la Comisión Mixta Universitat de Valencia, Conselleria de Sanidad, Seguridad Social y Trabajo, de 23 de noviembre de 1984, por la que se convoca el Curso de Salud Comunitaria.  
La Consellería de Sanidad, Seguridad Social y Trabajo, para poder llevar a cabo los objetivos previstos en el área de Salud Comunitaria, y dada la escasez de personal técnico especializado, considera prioritaria la formación del mismo. Para lo cual, teniendo en cuenta que incumbe a la Universidad la responsabilidad de la formación, se firmó un Convenio Marco de colaboración entre la Universidad de Valencia y la Consellería de Sanidad, Seguridad Social y Trabajo de fecha 15-3-84 y de una posterior ampliación de fecha 12-9-84, en el que se fijan los objetivos y el contenido, y se crean las bases para la organización y funcionamiento que posibiliten el desarrollo del Diploma de Salud Comunitaria. Asimismo, se faculta a la Comisión Mixta para que disponga las normas propias de funcionamiento.   
El Programa de estudios para diplomarse en Salud Comunitaria se divide en los siguientes módulos:   
-Epidemiología.   
-Gestión Sanitaria.   
-Protección de las Salud.   
-Promoción de la Salud.   
El alumno puede concurrir a cualquiera de los módulos de forma independiente, sin necesidad de realizar los restantes. De esta manera se obtiene un Diploma por módulo aprobado. Superados los cuatro módulos, el alumno deberá presentar un trabajo de investigación que concierna a algún aspecto de Salud Comunitaria en el ámbito territorial de la Generalidad Valenciana, para obtener el Diploma de Salud Comunitaria.   
Las disciplinas impartidas por área son:  
1.-Módulo de Epidemiología 250 h. (5 meses)  
1.1. El proceso de enfermar 30 h.  
1.2. Metodología epidemiológica 75 h.  
1.3. Epidemiología de enfermedades transmisibles 15 h.  
1.4. Epidemiología de enfermedades no   
 transmisibles 10 h.  
1.5. Estadística General. Bioestadística   
 aplicada 65 h.  
1.6. Demografía 25 h.  
1.7. Sistemas de información sanitaria 30 h.  
2.-Módulo de Gestión Sanitaria 250 h. (5 meses)  
2.1. Investigación operativa 60 h.  
2.2. Análisis de sistemas 20 h.  
2.3. Teoría general de Atención a la Salud 40 h.  
2.4. Organización y administración de servicios  
 de salud 55 h.  
2.5. Economía sanitaria 40 h.  
2.6. Sistemas de información sanitaria 35 h.  
3.-Módulo de Protección de la Salud 200 h.  
3.1. Salud Ambiental:   
 -Ecología 30 h.  
 -La dimensión ecológica del proceso enfermar 20 h.  
3.2. Ingeniería Sanitaria (saneamiento) 50 h.  
3.3. Tecnología e higiene alimentaria 50 h.  
3.4. Salud Laboral 50 h.  
4.-Módulo de Promoción de la Salud 200 h.  
4.1. Teoría del bienestar social 20 h.  
4.2. Promoción de la Salud integral en la mujer 20 h.  
4.3. Promoción de la Salud integral del niño y   
 del adolescente 30 h.  
4.4. Promoción de la Salud integral del adulto: 50 h.  
 -exámenes de salud 10 h.  
 -medicina preventiva laboral 25 h.  
 -salud mental 15 h.  
4.5. Sociología 25 h.  
4.6. Ciencias del comportamiento aplicadas a la  
 salud:   
 -Educación para la salud 35 h.  
 -Psicología Social 20 h.  
Diploma de Salud Comunitaria 900 h.  
La Comisión Mixta acordó en fecha 17-10-84 establecer las siguientes bases para la selección del profesorado y del alumnado:  
1.-La selección del profesorado se realizará previo concurso, con las siguientes bases:  
1.1. Podrán optar a la docencia los doctores que formen parte del profesorado de las Universidades Valencianas.  
1.2. Podrán optar a la docencia de una o más asignaturas de cada módulo, para lo cual elaborarán una memoria en la que se desarrollen los objetivos que en el Convenio se marcan para cada materia. Deberán presentar un diseño de programación docente de las clases teóricas y prácticas a impartir, en la que se incluirán los objetivos específicos para cada clase, el método pedagógico a seguir y la bibliografía a utilizar así como curriculum vitae y la documentación acreditativa correspondiente (Anexo l).  
1.3. El plazo de presentación del diseño de programación será de 60 días hábiles a partir del día siguiente a su publicación en el Diario Oficial de la Generalidad Valenciana.  
1.4. Finalizado dicho plazo se reunirá la Comisión Mixta para seleccionar al profesorado, que a la vista de la documentación presentada eligirá aquellos programas que mejor se adapten a los objetivos generales del curso comunicándolo a los mismos.  
1.5. La selección se hará pública en los tablones de anuncios de la Universidad c/. de la Nave n.º 2 y de la Consellería de Sanidad, Seguridad Social y Trabajo. Dando un plazo de 10 días hábiles a partir de la publicación para atender las reclamaciones que hubiera lugar.  
1.6. Finalizado tal plazo, la Comisión comunicará al profesorado la aceptación de los programas.  
1.7. La Comisión Mixta, podrá invitar a profesores de otras Universidades españolas o extranjeras en el supuesto de que no se presentara diseño de programas para alguna materia o no se adaptaran a los objetivos generales del curso.   
1.8. El profesorado seleccionado o invitado deberá presentar la bibliografía, las guías pedagógicas y trabajos prácticos, etc., a utilizar con fecha límite de 15 días antes del inicio de la docencia de la materia correspondiente, para que esto pueda ser repartido entre los alumnos.   
1.9. Al final del curso, los alumnos evaluarán al profesorado a través de una encuesta elaborada para tal fin de la Comisión Mixta.   
2.-Condiciones de admisión de los alumnos:  
2.1. Podrán optar al curso, Diplomados Universitarios, Licenciados y Doctores, los alumnos presentarán instancia en la Secretaría de los Servicios Centrales de la Universidad, c/. de la Nave n.º 2 de Valencia, solicitando la admisión al curso a la que acompañarán al currículum vitae y la documentación acreditativa correspondiente.   
2.2. El plazo de presentación de instancias será de 30 días hábiles a partir del día siguiente a su publicación en el Diario Oficial de la Generalidad Valenciana.   
2.3. Finalizado dicho plazo, se reunirá la Comisión Mixta para selección de alumnos, que tendrá en cuenta según Convenio, los siguientes criterios y baremo.   
2.3.1. Se consideran por orden de preferencia:   
a) los alumnos inscritos que trabajen en   
 Instituciones de Salud Pública 4 puntos  
b) aquellos que hayan cursado estudios en   
 Universidades Valencianas dirimente  
c) se considerará él currículum vitae individual:   
c.l.Período de licenciatura (o pregraduado):  
 Por cada matrícula de honor 4 puntos  
 Por cada sobresaliente 3 puntos  
 Por cada notable 2 puntos  
 Por cada aprobado 1 puntos  
 La puntuación atribuible, será la media   
 correspondiente al conjunto de asignaturas,   
 máximo de 4 puntos  
c.2.Por grado de Licenciatura 0,5 puntos  
c.3.Por Doctorado 2 puntos  
c.4.Por publicaciones, hasta un máximo de por   
 publicación) 0,6 puntos  
c.5.Por haber realizado cursos de Salud   
 Pública. Por cada curso y que supere  
 las 40 horas lectivas 0,5 puntos  
d) Se hará entrevista previa entre los seleccionados.   
e) La puntuación máxima a alcanzar por la entrevista, será del 40 %.   
2.4. El número de alumnos admitidos por módulo será de 20, como máximo.   
2.5. Una vez efectuada la selección, será publicada una lista de alumnos admitidos, en el tablón de anuncios del Rectorado y en la Consellería de Sanidad, Seguridad Social y Trabajo, dando un plazo de 10 días a partir de la publicación para tender las reclamaciones que hubiere.   
2.6. Los alumnos se inscribirán en la Secretaría de los Servicios Centrales de la Universidad. Cada alumno no podrá inscribirse en más de un módulo por semestre.   
2.7. Las clases teórico-prácticas se impartirán por la tarde, en los locales que a tal fin habilitará la Universidad.   
2.8. Las ausencias de más de 10 % de horas lectivas del curso, implicarán automáticamente la exclusión del alumno.   
2.9. A lo largo del curso se realizará evaluación continuada del nivel de conocimiento adquirido por el alumno y evaluación de conjunto para cada módulo.   
2.10. Las tasas académicas son de 100.000 ptas., por cada módulo.   
MODULO DE EPIDEMIOLOGIA  
1.1. El proceso de enfermar:   
El estudio de este proceso en base al estudio de los componentes primarios y a la identificación de los elementos y estructuras que configuran el proceso de enfermar, su dinámica y su presentación en forma de patrón epidemiológico.   
1.2. Metodología epidemiológica:   
Obtener conocimientos sobre epidemiología general, así, como los principios y usos de la epidemiología descriptiva, analítica y de intervención, junto con la metodología de control y vigilancia de las enfermedades más frecuentes en el ámbito territorial.   
1.3. Epidemiología de las enfermedades transmisibles:   
Obtener conocimientos sobre las características epidemiológicas de las enfermedades transmisibles, con especial referencia a la problemática actual (infecciones por microorganismos oportunistas, enfermedades latentes y lentas, etc.).   
1.4. Epidemiología de las enfermedades no transmisibles:   
Obtener conocimientos sobre las características epidemiológicas de las enfermedades no transmisibles, con especial referencia a la problemática actual (coronaropatías, hipertensión, cáncer, patología funcional, etc.).   
1.5. Estadística General. Bioestadística aplicada:   
Obtener conocimientos de, estadística general y de estadística aplicada a la epidemiología, lo que permitirá el análisis cuantitativo de los datos, así como relacionar las variables de salud con otras variables.   
1.6. Demografía:   
Obtener conocimientos sobre estructura y dinámica de la población y de su relación con el proceso de enfermar y con la demanda de servicios.   
1.7. Sistemas de información sanitaria:   
Obtener conocimientos sobre metodología de recogida de datos, análisis y procesamiento de los mismos, así como de diseño de sistemas de información sanitaria. Asimismo, incluirá la preparación de memorias y artículos científicos, estudios de fuentes de información.   
MODULO DE GESTION SANITARIA  
2.1. Teoría general de la atención a la salud:   
Obtener conocimientos sobre principios generales y distintos modelos de atención a la salud, comparación de los mismos, junto con el estudio de los distintos factores que intervienen en la atención, enfoque de la atención en relación con las necesidades de población, criterios demográficos, sociales, económicos, geográficos, etc.   
2.2. Análisis de sistemas:   
Obtener conocimientos básicos sobre teoría general de sistemas y la aplicación de la misma a la administración de servicios de salud.   
2.3. Administración y organización de servicios de salud:   
Obtener conocimientos sobre técnicas de planificación, organización, formación de cuadros, dirección y control en sus diferentes niveles de actuación (individuos, grupos institucionales, etc.) utilizando criterios de gráficos, epidemiológicos, sociológicos y económicos.   
2.4. Economía Sanitaria:   
Obtener conocimientos de economía aplicada a la salud, incluyendo la influencia de las relaciones de producción en el proceso de enfermar así como: financiación de servicios de salud, análisis de coste/efectividad, análisis de coste/beneficio, distribución de recursos, etc.   
2.5. Investigación operativa:   
Obtener conocimientos sobre la metodología cuantitativa para la elaboración de las estrategias de intervención y gestión, así como la que permita obtener una evaluación continua de la situación sanitaria y de la utilización de los recursos sanitarios.   
2.6. Sistemas de información sanitaria:   
Obtener conocimientos de estadística general y de estadística aplicada a la epidemiología. Lo que permitirá el análisis cuantitativo de los datos, así como relacionar las variables de salud con otras variables.   
MODULO DE PROTECCION DE LA SALUD  
Higiene de la Comunidad:   
Obtención de conocimientos generales sobre factores de riesgo, ambientes naturales y producidos por la actividad humana distinguiéndolos por su soporte (agua, suelo y aire) y su contacto (urbanismo, vivienda, ambiente de trabajo, etc.).   
3.2. Ingeniería sanitaria:   
Obtención de conocimientos de aplicación de tecnologías, encaminadas a la corrección y eliminación hasta umbrales tolerables de los factores de riesgo (contaminantes).   
3.3. Tecnología de Higiene Alimentaria:   
Obtener conocimientos de tecnología en cuanto a evaluación de proyectos de obtención, conservación, transporte y distribución de productos alimentarios. Interés especial se prestará al proceso industrial de los alimentos (correcta manipulación y destino último de alimentos).   
3.4. Salud laboral:   
Obtener conocimientos sobre el conjunto de técnicas y metodología a seguir en el estudio de factores de riesgo en el ámbito laboral, atendiendo tanto materiales, manipulación de los mismos, ámbito de trabajo, etc., incluyendo estudios epidemiológicos específicos y medio-ambientales.   
MODULO DE PROMOCION DE LA SALUD  
4.1. Teoría del bienestar social:   
Estudio del concepto de bienestar social, como expresión de la intervención del estado en las sociedades avanzadas, analizando sus fundamentos ideológicos, políticos, sociables y económicos.   
4.2. Promoción de la Salud integral de la mujer:   
Estudio de las actividades y técnicas de intervención encaminadas a promover la salud y prevención de enfermedades de mayor repercusión en nuestro ámbito. Prevención de factores de riesgo durante el embarazo, parto y puerperio. Estudio de programas de planificación familiar.   
4.3. Promoción de la salud integral del niño y del adolescente:   
Estudio de actividades y técnicas de intervención encaminadas a promover la salud y prevenir las enfermedades y alteraciones del desarrollo del niño y del adolescente, incluyendo factores genéticos y ambientales. Estudio de Salud Escolar.   
4.4. Promoción de la Salud integral del adulto:   
Estudio de las actividades y técnicas de intervención encaminadas a promover la salud y prevenir las enfermedades poniendo énfasis en el análisis de grupos de adultos con riesgos específicos.   
4.5. Sociología:   
Principios y conceptos básicos de sociología. Estudio de los tipos de poder social y formas de gobierno. Estudio de las características de las actividades rurales, urbanas e industriales. Consecuencias sociales del progreso y de las transformaciones rápidas. Proceso de urbanización e industrialización.   
4.6. Ciencias del comportamiento aplicadas a la salud: Educación Sanitaria, Psicología social   
Estudio de la metodología y técnicas pedagógicas orientadas a la promoción de la salud y la prevención de la enfermedad e incrementar la participación de la comunidad en la gestión sanitaria.   
Principios y conceptos básicos de dinámica de grupos. Técnicas de intervención sobre grupos.   
Valencia, a 23 de noviembre de 1984.   
El Director General de Salud,  
FERRAN MARTINEZ I NAVARRO



Descargar el documento en formato PDF

Descargar los metadatos en formato XML