Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV – Disposició
=================

Compartir

Compartir

Tornar

Guardar el document Descarregar les metadades en format XML

Sumari del DOGV 2837, del 30-09-1996 (1996/839368)

ORDRE de 12 de juliol de 1996, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, per la qual s'estableixen les convalidacions entre els ensenyaments del grau mitjà de Música i les matèries optatives de l'Educació Secundària Obligatòria i es regula la compatibilitat d'assistència a ambdós ensenyaments.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Estat**DEROGADA**

Permalink ELI

**https://dogv.gva.es/va/eli/es-vc/o/1996/07/12/(1)/dof/vci/html**

### Dades del document

Número de DOGV
:   2837

Data del DOGV
:   30-09-1996

Secció del DOGV
:   DISPOSICIONS GENERALS

Número del document
:   1996/839368

CVE


Data del document
:   12-07-1996

Organisme emissor
:   Conselleria de Cultura, Educació i Ciència

Tipus de document
:   Ordre

Anàlisi jurídica

ORDRE de 12 de juliol de 1996, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, per la qual s'estableixen les convalidacions entre els ensenyaments del grau mitjà de Música i les matèries optatives de l'Educació Secundària Obligatòria i es regula la compatibilitat d'assistència a ambdós ensenyaments.   
La tradicional vocació musical del poble valencià propicia que un gran nombre d'escolars cursen ensenyaments reglats de Música simultàniament amb els seus ensenyaments obligatoris de règim general, situació molt convenient per al floriment del nostre patrimoni artístic i cultural, però que en ocasions produeix als joves estudiants sobrecàrregues lectives que minven el progrés d'uns estudis que haurien de resultar sempre gratificants.  
Resulta per tant necessari establir procediments que aclarisquen el panorama formatiu d'aquests estudiants des d'una concepció integral del sistema educatiu, de manera que d'una banda s'amplie el camp de l'optativitat de matèries aprofitant l'especial formació artística d'aquest alumnat i d'una altra es tendisca a eliminar els efectes indesitjables que pot produir l'encavallada del seu doble horari lectiu, el dedicat a la Música i el corresponent als seus ensenyaments d'Educació Secundària Obligatòria.  
Amb aquesta finalitat, el Decret 151/1993, de 17 d'agost, regulador del currículum en els graus elemental i mitjà de Música, va conferir competències a la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència per a l'establiment de les oportunes convalidacions que afecten les matèries optatives de l'Educació Secundària Obligatòria. Finalment, la Llei Orgànica 9/1995, de 20 de novembre, estableix el criteri de prioritat per a ser admés com a alumne en determinats centres d'ensenyaments de règim general quan se simultaniegen aquests ensenyaments amb els de Música.  
Per tant, iniciada la implantació del grau mitjà dels ensenyaments de Música, cal establir les normes que desenvolupen les esmentades previsions, i així, fent ús de les competències que em confereix l'article 35 de la Llei 5/1983, de 30 de desembre, de Govern Valencià,  
ORDENE  
Primer  
Les convalidacions a què es refereix aquesta ordre podran aplicar-se únicament a l'alumnat que cursa el grau mitjà dels ensenyaments de Música corresponent a la nova ordenació del sistema educatiu.   
Segon  
La superació de les assignatures de grau mitjà seran convalidades per les matèries optatives de l'Educació Secundària Obligatòria tal i com s'especifica a continuació:  
a) Quan es produïsca la superació de l'assignatura d'Instrument en cada un dels tres primers cursos compresos en el primer i segon cicle del grau mitjà de Música, l'alumne podrà sol·licitar la seua convalidació per l'assignatura optativa corresponent al curs d'igual ordre numèric de l'Educació Secundària Obligatòria.  
b) La superació de les assignatures d'Instrument i Harmonia del quart curs de segon cicle del grau mitjà de Música donarà lloc a la seua convalidació per les dues assignatures optatives del quart curs d'Educació Secundària Obligatòria. Si es tracta d'una sola assignatura superada, convalidarà per una optativa del dit curs d'Educació Secundària Obligatòria elegida lliurement per l'alumne.   
Tercer  
Aquestes convalidacions seran aplicades pels directors o directores dels centres docents de règim general on l'alumne tinga el seu expedient acadèmic, amb la petició prèvia de l'interessat o de qui el represente acompanyada del certificat acadèmic acreditatiu de la superació de les assignatures susceptibles de resultar convalidades, expedit pel conservatori de música corresponent.  
Quart  
Les convalidacions obtingudes s'anotaran en l'acta i en el llibre d'escolaritat d'Educació Secundària Obligatòria corresponent amb idèntica qualificació a l'obtinguda en el conservatori, i la documentació generada per al reconeixement d'aquesta convalidació s'incorporarà a l'expedient de l'alumne.  
Cinqué  
Per a facilitar a l'alumnat que curse ensenyaments de règim general l'assistència a les classes pròpies dels ensenyaments musicals en els seus diferents graus, siguen aquests els corresponents a la nova ordenació del sistema educatiu, o els regulats pel Decret 2.618/1966, de 10 de setembre, mentre subsistisquen aquests ensenyaments, els respectius directors territorials de Cultura i Educació propiciaran a l'inici de cada curs escolar les oportunes entrevistes de coordinació entre els directors dels respectius centres docents que influeixen entre ells per raó d'aquest alumnat.  
Sisé  
Els directors dels conservatoris i centres autoritzats per als ensenyaments musicals reglats realitzaran les actuacions següents:  
a) Posaran a disposició de l'alumnat que ho sol·licite un certificat gratuït indicatiu de l'horari de l'alumne per al curs de què es tracte, a l'efecte de la seua presentació en el centre d'ensenyaments de règim general en què estiga matriculat.   
b) Estudiaran les propostes d'horaris i procuraran que s'organitzen de manera que els horaris de formació musical per a aquest alumnat respecte al màxim el corresponent a la seua assistència als ensenyaments obligatoris de règim general.  
Seté  
En els centres que impartisquen ensenyaments de règim general, el consell escolar o el titular del centre, en el supòsit de centres privats concertats, considerarà prioritària l'admissió d'alumnes que cursen simultàniament els ensenyaments de règim general amb els de música, tenint en compte que:  
a) Quan el nombre d'alumnes que segueix ensenyaments musicals permeta constituir un grup homogeni dins del seu curs, s'establirà per a ells l'horari de classes que millor facilite la seua assistència a les classes d'ensenyaments musicals.  
b) D'acord amb les possibilitats organitzatives del centre, quan s'haja constituït un grup específic per a aquest alumnat i el nombre d'ells amb optatives ja convalidades ho permeta, establiran els seus horaris de manera que el corresponent a les matèries optatives resulte coincident amb els horaris certificats pel centre on l'alumne cursa els seus ensenyaments musicals reglats, facilitant així que aquest alumnat puga aprofitar al màxim els horaris disponibles per a dedicar-se als seus ensenyaments musicals.  
c) En el supòsit que els ensenyaments de règim general es facen en doble torn, l'alumnat que seguisca ensenyaments de Música tindrà prioritat per a acollir-se al torn horari no coincident amb el corresponent als seus ensenyaments musicals, sempre que s'hi impartisquen els ensenyaments de règim general que correspon seguir al dit alumnat.  
Vuité  
Si una vegada aplicades les previsions que s'expressen en els apartats anteriors d'aquesta ordre resulta convenient una major disponibilitat horària a l'efecte de compatibilitzar els dos tipus d'estudis, el centre docent de règim general efectuarà, a sol·licitud de l'interessat, en les matèries que resulte oportú, les adaptacions curriculars que possibiliten a l'alumnat l'assistència a les classes de Música, sense que les esmentades adaptacions puguen comportar cap minva en el procés d'ensenyament corresponent als mínims curriculars de la matèria adaptada.  
Nové  
L'organització dels continguts de matèria resultants de les adaptacions curriculars efectuades figuraran en l'expedient de l'alumne, tant als efectes de la seua superació com als de la seua possible recuperació, tant si és en el mateix centre, com si és en un altre a què es trasllade sense haver superat la matèria o les matèries adaptades.  
Deu  
En qualsevol cas, les adaptacions curriculars produiran un alliberament de l'horari de permanència en les classes de règim general, que s'aplicarà exclusivament en la corresponent assistència a les classes d'ensenyaments musicals.  
   
Onze  
Qualsevol ajustament horari que implique que l'alumne haja de deixar el centre d'ensenyaments de règim general de forma extemporània, serà efectiu únicament quan els pares o tutors, o ell mateix si és major d'edat, manifesten de forma fefaent i per escrit la seua exclusiva responsabilitat a tots els efectes durant l'interval horari comprés entre el moment de l'eixida del centre d'ensenyaments de règim general i el de la seua incorporació al centre d'ensenyaments musicals.  
Cada curs acadèmic el centre docent d'ensenyaments de règim general incorporarà a l'expedient personal de l'alumne tant la manifestació escrita abans esmentada com el certificat acreditatiu dels horaris d'assistència a les classes d'ensenyaments musicals.  
DISPOSICIó DEROGATòRIA  
A partir de l'entrada en vigor d'aquesta ordre quedarà derogada la disposició addicional de l'Ordre de 9 de maig de 1995, de la Conselleria d'Educació i Ciència per la qual es regulen les matèries optatives en l'Educació Secundària Obligatòria.  
DISPOSICIó FINAL  
Aquesta ordre entrarà en vigor el dia de la seua publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
València, 12 de juliol de 1996  
La consellera de Cultura, Educació i Ciència,  
MARCELA MIRó PÉREZ



Descarregar el document amb format PDF

Descarregar les metadades en format XML

Còpia Permalink ELI

Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV - Disposición
==================

Comparte

Comparte

Volver

Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML

Sumario DOGV 2837, del 30-09-1996 (1996/839368)

ORDEN de 12 de julio de 1996, de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, por la que se establecen las convalidaciones entre las enseñanzas del grado medio de Música y las materias optativas de la Educación Secundaria Obligatoria y se regula la compatibilidad de asistencia a ambas enseñanzas.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Estado**DEROGADA**

Permalink ELI

**https://dogv.gva.es/es/eli/es-vc/o/1996/07/12/(1)/dof/spa/html**

### Datos del documento

Número DOGV
:   2837

Fecha DOGV
:   30-09-1996

Sección del DOGV
:   DISPOSICIONES GENERALES

Número del documento
:   1996/839368

CVE


Fecha del documento
:   12-07-1996

Organismo emisor
:   Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia

Tipo de documento
:   Orden

Análisis jurídico

ORDEN de 12 de julio de 1996, de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, por la que se establecen las convalidaciones entre las enseÑanzas del grado medio de Música y las materias optativas de la Educación Secundaria Obligatoria y se regula la compatibilidad de asistencia a ambas enseÑanzas.   
La tradicional vocación musical del pueblo valenciano propicia que gran número de escolares cursen enseÑanzas regladas de Música simultáneamente a sus enseÑanzas obligatorias de régimen general, situación muy conveniente para el florecimiento de nuestro patrimonio artístico y cultural, pero que en ocasiones produce a los jóvenes estudiantes sobrecargas lectivas que merman el progreso de unos estudios que deberían resultar siempre gratificantes.  
Resulta así necesario establecer procedimientos que despejen el panorama formativo de estos estudiantes desde una concepción integral del sistema educativo, de manera que por una parte se amplíe el campo de la optatividad de materias al aprovechar la especial formación artística de este alumnado y por otra se tienda a eliminar los efectos indeseables que puede producir el encabalgamiento de su doble horario lectivo, el dedicado a la Música y el correspondiente a sus enseÑanzas de Educación Secundaria Obligatoria.  
Con tal finalidad, el Decreto 151/1993, de 17 de agosto, regulador del currículo en los grados elemental y medio de Música, confirió competencias a la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia para el establecimiento de las oportunas convalidaciones que afecten a las materias optativas de la Educación Secundaria Obligatoria. Por último, la Ley Orgánica 9/1995, de 20 de noviembre, establece el criterio de prioridad para ser admitido como alumno en determinados centros de enseÑanzas de régimen general cuando se simultanean estas enseÑanzas con las de Música  
Así pues, iniciada la implantación del grado medio de las enseÑanzas de Música, procede establecer las normas que desarrollen las citadas previsiones y así, en uso de las competencias que me confiere el artículo 35 de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, de Gobierno Valenciano,  
ORDENO  
Primero  
Las convalidaciones a que se refiere esta orden podrán aplicarse únicamente al alumnado que cursa el grado medio de las enseÑanzas de Música correspondiente a la nueva ordenación del sistema educativo.   
Segundo  
La superación de las asignaturas de grado medio convalidarán por las materias optativas de la Educación Secundaria Obligatoria conforme se especifica a continuación:  
a) Cuando se produzca la superación de la asignatura de Instrumento en cada uno de los tres primeros cursos comprendidos en el primer y segundo ciclo del grado medio de Música, el alumno podrá solicitar su convalidación por la asignatura optativa correspondiente al curso de igual orden numérico de la Educación Secundaria Obligatoria.  
b) La superación de las asignaturas de Instrumento y Armonía del cuarto curso de segundo ciclo del grado medio de Música dará lugar a su convalidación por las dos asignaturas optativas del cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria. Si se trata de una sola asignatura superada, convalidará por una optativa de dicho curso de Educación Secundaria Obligatoria elegida libremente por el alumno.   
Tercero  
Estas convalidaciones se aplicarán por los directores o directoras de los centros docentes de régimen general donde el alumno tenga su expediente académico, previa petición del interesado o de quien lo represente acompaÑada del certificado académico acreditativo de la superación de las asignaturas susceptibles de resultar convalidadas, expedido por el conservatorio de música correspondiente.  
Cuarto  
Las convalidaciones obtenidas se anotarán en el acta y en el libro de escolaridad de Educación Secundaria Obligatoria correspondiente con idéntica calificación a la obtenida en el conservatorio, y la documentación generada para el reconocimiento de esta convalidación se incorporará al expediente del alumno.  
Quinto  
Para facilitar al alumnado que curse enseÑanzas de régimen general su asistencia a las clases propias de las enseÑanzas musicales en sus distintos grados, sean estos los correspondientes a la nueva ordenación del sistema educativo, o los regulados por el Decreto 2.618/1966, de 10 de septiembre, en tanto subsistan estas enseÑanzas, los respectivos directores territoriales de Cultura y Educación propiciarán al inicio de cada curso escolar las oportunas entrevistas de coordinación entre los directores de los respectivos centros docentes que influyen entre sí por razón de este alumnado.  
Sexto  
Los directores de los conservatorios y centros autorizados para las enseÑanzas musicales regladas realizarán las actuaciones siguientes:  
a) Pondrán a disposición del alumnado que lo solicite un certificado gratuito indicativo del horario del alumno para el curso que se trate a efectos de su presentación en el centro de enseÑanzas de régimen general en que esté matriculado.   
b) Estudiarán las propuestas de horarios procurando que se organicen de tal manera que los horarios de formación musical para este alumnado respete al máximo el correspondiente a su asistencia a las enseÑanzas obligatorias de régimen general.  
Séptimo  
En los centros que impartan enseÑanzas de régimen general, el consejo escolar o el titular del centro, en el supuesto de centros privados concertados, considerará prioritaria la admisión de alumnos que cursan simultáneamente las enseÑanzas de régimen general con las de música, teniendo en cuenta que:  
 a) Cuando el número de alumnos que sigue enseÑanzas musicales permita constituir un grupo homogéneo dentro de su curso se establecerá para ellos el horario de clases que mejor facilite su asistencia a las clases de enseÑanzas musicales.  
b) De acuerdo con las posibilidades organizativas del centro, cuando se haya constituido grupo específico para este alumnado y el número de ellos con optativas ya convalidadas lo permita, establecerán sus horarios de manera que el correspondiente a las materias optativas resulte coincidente con los horarios certificados por el centro donde el alumno cursa sus enseÑanzas musicales regladas, facilitando así que este alumnado pueda aprovechar al máximo los horarios disponibles para dedicarse a sus enseÑanzas musicales.  
c) En el supuesto de que las enseÑanzas de régimen general se desarrollen en doble turno, el alumnado que siga enseÑanzas de Música tendrá prioridad para acogerse al turno horario no coincidente con el correspondiente a sus enseÑanzas musicales, siempre que en él se impartan las enseÑanzas de régimen general que corresponde seguir a dicho alumnado.  
Octavo  
Si una vez aplicadas las previsiones que se expresan en los apartados anteriores de esta orden resulta conveniente una mayor disponibilidad horaria a efectos de compatibilizar ambos tipos de estudios, el centro docente de régimen general procederá, a solicitud del interesado, a efectuar en aquellas materias que resulte oportuno las adaptaciones curriculares que posibiliten al alumnado la asistencia a las clases de Música, sin que dichas adaptaciones puedan suponer merma alguna en el proceso de enseÑanza correspondiente a los mínimos curriculares de la materia adaptada.  
Noveno  
La organización de los contenidos de materia resultantes de las adaptaciones curriculares efectuadas figurarán en el expediente del alumno tanto a los efectos de su superación como a los de su posible recuperación sea en el mismo centro o en otro al que se traslade sin haber superado la o las materias adaptadas.  
Diez  
En cualquier caso, las adaptaciones curriculares producirán una liberación del horario de permanencia en las clases de régimen general, que se aplicará exclusivamente en la correspondiente asistencia a las clases de enseÑanzas musicales.  
Once  
Cualquier ajuste horario que implique que el alumno haya de dejar el centro de enseÑanzas de régimen general de forma extemporánea, será efectivo únicamente cuando los padres o tutores, o él mismo, si es mayor de edad, manifiesten de forma fehaciente y por escrito su exclusiva responsabilidad a todos los efectos durante el intervalo horario comprendido entre el momento de la salida del centro de enseÑanzas de régimen general y el de su incorporación al centro de enseÑanzas musicales.   
Cada curso académico el centro docente de enseÑanzas de régimen general, incorporará al expediente personal del alumno tanto la manifestación escrita antes citada como el certificado acreditativo de los horarios de asistencia a las clases de enseÑanzas musicales.  
DISPOSICIóN DEROGATORIA  
A partir de la entrada en vigor de esta orden quedará derogada la disposición adicional de la Orden de 9 de mayo de 1995, de la Conselleria de Educación y Ciencia, por la que se regulan las materias optativas de la Educación Secundaria Obligatoria.  
DISPOSICIóN FINAL  
Esta orden entrará en vigor el día de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
Valencia, 12 de julio de 1996  
La consellera de Cultura, Educación y Ciencia,  
MARCELA MIRó PÉREZ



Descargar el documento en formato PDF

Descargar los metadatos en formato XML

Copia Permalink ELI