Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV – Disposició
=================

Compartir

Compartir

Tornar

Guardar el document Descarregar les metadades en format XML

Sumari del DOGV 1418, del 08-11-1990 (1990/819302)

RESOLUCIÓ de 14 de setembre de 1990, de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, per la qual es convoca un Programa de Formació Permanent de Ciències Socials (Geografia i Història), dirigit als centres públics i centres privats concertats i al professorat de nivells no universitaris de l'ensenyament.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Dades del document

Número de DOGV
:   1418

Data del DOGV
:   08-11-1990

Secció del DOGV
:   ALTRES DISPOSICIONS

Número del document
:   1990/819302

CVE


Data del document
:   14-09-1990

Organisme emissor
:   Conselleria de Cultura, Educació i Ciència

Tipus de document
:   Resolució

Resolució de 14 de setembre de 1990, de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, per la qual es convoca un Programa de Formació Permanent de Ciències Socials (Geografia i Història), dirigit als centres públics i centres privats concertats i al professorat de nivells no universitaris de l'ensenyament.  
Per tal de poder desplegar als centres educatius el projecte per a la reforma de l?ensenyament que l'Administració proposa, la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, considera imprescindible posar en marxa un conjunt de programes de formació permanent que, amb caràcter institucional, faciliten al professorat els mitjans perquè, de comú acord amb la comunitat educativa en què presta els seus serveis, puguen adaptar-se els projectes curriculars a les particularitats del seu alumnat i del seu centre.  
L'objectiu general d'aquests programes és oferir al professorat la possibilitat de reflexionar i aprofundir la formació específica de l?àrea i/o nivell en qüestió, per a la qual cosa caldrà que aquests comprenguen no sols el contingut d'actualització científica, sinó també un estudi i anàlisi dels factors que intervenen en tot el procés d'aprenentatge.  
Atès que la finalitat d'aquestes iniciatives excedeix els límits de la formació individual del professorat i transcendeix als centres d'ensenyament, amb el fi de crear un nou clima afavoridor per a l?elaboració de projectes col·lectius de centre, l'Administració valenciana estima que correspon als mateixos centres, per mitjà dels Consells Escolars respectius, proposar els professors i professores que hauran de participar en els programes de formació del professorat i col·laborar en la mesura de les seues possibilitats en la realització dels projectes curriculars adequats al seu entorn i en la consecució dels objectius previstos dins el marc legal vigent.  
Per això, fent ús de les competències que em confereix l'article 15 del Decret 95/1987, de 17 d'agost, del Consell de la Generalitat Valenciana, resolc:  
Primer. Convocatòria  
Convocar un Programa Institucional de Formació Permanent de Geografia i Història, destinat al professorat que imparteix la docència d'aquestes assignatures o àrees als centres públics i centres privats concertats d'EGB i EM de la Comunitat Valenciana.  
Segon. finançament  
Les despeses derivades d'aquesta convocatòria seran sufragades a càrrec del Programa 423.10 del Pressupost de l'any 1990 i de les aplicacions pressupostàries que determine el caràcter de la despesa.  
Tercer. Organització  
Correspon a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, per mitjà del Servei de Formació del Professorat, l?organització de les diferents etapes del programa institucional de formació, comptant amb la col·laboració del Programa d'innovació i Reforma Experimental i amb la participació dels centres de professors de la Comunitat Valenciana.  
Quart. Objectius  
Aquest programa de formació del professorat pretén fonamentalment que, mitjançant un treball col·lectiu, els professors i professores assistents aprofundesquen alguns coneixements científics que incrementen la seua capacitat per a crear situacions adequades que afavoresquen l'aprenentatge significatiu de la geografia i histèria per part dels seus alumnes, i el desenvolupament d'estratègies del canvi conceptual, metodològic i d'actitud. De la mateixa manera, es pretén afavorir la discussió, elaboració, experimentació i avaluació de materials concrets de treball per a la classe.  
Cinquè. Participants  
El programa va dirigit als centres públics i centres privats concertats i al professorat d'ensenyament no universitari de les províncies de València, Castelló i Alacant.  
Es convoquen 86 places, 76 d'oferta pública i 10 de Lliure designació per l'administració, aquestes últimes destinades a la preparació de futurs tutors del programa.  
Fins a un màxim del 5% de les places ofertes públicament en cada curs es destinaran a professors la tasca docent dels quals es realitze en centres d'ensenyament privat concertat de les tres províncies de la Comunitat Valenciana.  
La distribució de les places d'oferta pública serà la següent:  
Per nivells educatius:  
- 46 per a professorat d'EGB  
- 30 per a professorat d'EM  
Per zones:  
- 26 per a professorat de la província de València  
- 34 per a professorat de la província d'Alacant  
- 16 per a professorat de la província de Castelló  
Els centres participants proposaran com a màxim dos professors o professores amb el perfil següent:  
EGB.- Professorat que impartesca durant els dos anys de durada del programa l?àrea de Ciències Socials en els cursos 7é i 8é d'EGB.  
BUP: Professorat que impartesca les assignatures de Geografia i Història en 1r, 2n o 3r de BUP.  
FP: Professorat de FP de 1r o 2n grau que impartesca l'assignatura de Formació Humanística.  
El professorat proposat a més haurà de reunir aquests requisits:  
- Estar en activitat i amb destinació definitiva al centre, per als funcionaris docents.  
- Tenir un contracte indefinit, per al professorat de centres privats concertats.  
Sisè. Estructura del programa  
El temps de durada d'aquest programa serà de dos cursos acadèmics 1990-91 i 1991-92 i constarà dels períodes següents:  
Fase A: preparatòria. Una vegada finalitzat el concurs començarà una fase preparatòria que consistirà en el contacte dels tutors amb el professorat en els seus centres, per tal d'analitzar les característiques d'aquests centres i facilitar-los materials.  
Fase B: inicial intensiva. Es una fase de caràcter intensiu amb una durada prevista de 300 hores, en què es treballarà de dilluns a dimecres, de 9,30 a 14 hores, i el dilluns i el dimarts de 16 a 18,30 hores. Durant aquest període es procedirà a la discussió i fonamentació de les propostes didàctiques, mitjançant l'estudi de problemes fonamentals en el procés d'ensenyament-aprenentatge (treballs pràctics, resolució de problemes, anàlisi de les actituds dels alumnes envers la geografia i la història, treballs de camp, etc.), també a l'elaboració i discussió de materials concrets de treball per a la classe, en què s'apliquen les propostes didàctiques discutides.  
El dijous i divendres d'aquest període el professorat participant assistirà al seu centre de treball per a aplicar tasques concretes del curs d'acord amb les indicacions de la direcció del curs.  
Fase C: de treball en el mateix centre i en seminaris permanents. En finalitzar la fase inicial intensiva s'iniciarà aquesta fase que, almenys, constarà de 50 hores i que estarà dividida en dues parts. En la primera de dos mesos de durada, els participants es constituiran en grups de treball, i es reuniran quinzenalment el dimarts de 17 a 20 hores. En aquestes reunions, cada grup comptarà amb un tutor i es dedicarà fonamentalment al seguiment del treball realitzat a classe, a l'anàlisi de l'aplicació dels materials elaborats en la fase anterior, als estudis dels problemes que es plantegen, etc. Així mateix està previst en la mesura que això siga possible la visita a classes, tant dels tutors com dels participants entre ells.  
Els professors participants en el programa així com els centres, deuran comprometres a desenvolupar a les aules durant tot aquest període, un pla de treball acordat prèviament amb els tutors.  
Fase D: de seguiment. Es realitzarà al llarg del curs escolar 1991/92. Durant aquesta fase, els participants, centres escolars i professors, es comprometen a continuar treballant en els grups constituïts, per tal de complir les tasques encomanades per la coordinació del curs, comptant amb la col·laboració de l'assessor o assessora d'un CEP, que farà de coordinador dels grups.   
Setè. Cursos que s'ofereixen  
Els cursos que s'ofereixen són els següents:  
Núm. Ciutat de Núm. Calendari  
curs Àrea realització places previst  
   
1 Geogr.-Hist. Alacant 39 Fase A: començament 1r. trimest. 90/91  
 Fase B: resta del curs 90/91  
 Fase C: Curs escolar 91/92  
2 Geogr.-Hist. València 47 Fase A: començament 1r. trimest. 90/91  
 Fase B: resta del curs 90/91  
 Fase C: Curs escolar 91/92  
Vuitè. Condicions de participació   
Seran les següents:  
a) La matrícula i l'Assistència als cursos del programa serà gratuïta.  
b) Durant la Fase A, el professorat seleccionat de centres públics serà eximit de docència, i per això la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència nomenarà els substituts que calguen. Les despeses derivades de les substitucions del professorat seleccionat de centres privats concertats aniran a càrrec de la Direcció General de Centres i Promoció Educativa.  
c) Durant les Fases B o C, als participants que tinguen el lloc de residència i el centre de treball fora del lloc on es realitzen les activitats de formació, a una distància superior a 20 Km, els seran abonades les despeses de desplaçament, valorades segons l?import dels bitllets en serveis públics des del lloc de residència a la ciutat on s'impartesca el curs i viceversa. També se sufragaran les despeses d'allotjament i restauració quan s'acrediten dificultats diàries de desplaçament. El professorat que necessite viatjar en vehicle particular haurà de sol·licitar autorització prèvia al Servei de Formació del Professorat de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa perquè li siguen abonades les despeses per desplaçament.  
d) Els professors participants quedaran obligats a assistir a la totalitat de les classes i a realitzar totes les activitats programades en el curs, inclosa la memòria d'activitats.  
Novè. Criteris de selecció i barem  
Els aspirants seran seleccionats d'acord amb els requisits i criteris que s'indiquen en aquest barem:  
a) Centres i professorat que participa en els plans de reforma educativa, justificat mitjançant un informe signat pel cap del Programa d'innovació i Reforma Experimental, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència. (fins a 5 punts).  
b) Centres i professorat que participa en els projectes i activitats que organitzen els CEP justificat mitjançant un informe signat pel director del CEP corresponent. (fins a 5 punts).  
c) Centres i professorat que participa en les convocatòries públiques de projectes d'innovació, investigació i experimentació de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, justificat documentalment. (fins a 5 punts).  
d) Centres i professorat que imparteixen l'ensenyament en valencià, justificat mitjançant un informe del director del centre en què s'indique que el professor/a proposat imparteix l'assignatura de Ciències Socials en grau de tractament lingüístic total segons el pla específic del centre. (fins a 5 punts).  
e) Centres i professorat d'EGB i d'EM, que presenten un projecte comú per a l'etapa 12-16 anys, bé ja experimentat en anys anteriors o com a projecte per a anys posteriors justificat mitjançant un informe signat pels directors dels centres. (fins a 5 punts).  
f) Currículum dels professors proposats:  
- Expedient acadèmic i titulació, fins a 3 punts  
- Experiència docent com a professor en l'àrea, cicle o matèria objecte de la convocatòria, 0,5 punts per any, fins a 5 punts.  
- Participació en grups o seminaris didàctics relacionats amb la matèria objecte del curs, fins a 3 punts  
- Participació en investigacions de caràcter científic o didàctic relacionades amb l'àrea, cicle i matèria objecte del curs, fins a 3 punts  
- Publicacions de caràcter científic o didàctic relacionades amb els objectius del curs, fins a 3 punts  
- Altres mèrits relacionats amb els objectius del curs (assistència a cursos, jornades, congressos, etc.), fins a 3 punts  
Deu. Avaluació  
L'avaluació dels professors participants es realitzarà tenint en compte el rendiment obtingut per cada alumne en els aspectes teòrico-pràctic del curs, la realització dels treballs que es facen al Llarg d'aquest i la qualitat de la memòria final.  
L'avaluació global dels assistents s'expressarà en termes d'apte o no apte. En aquesta avaluació es consideraran com a elements a tenir en compte tant el rendiment obtingut, com les faltes d'assistència no justificades, i també el no compliment d'algun dels termes de la convocatòria.  
Onze. Documentació  
Les sol·licituds es realitzaran mitjançant una instància dirigida al director general d'Ordenació i Innovació Educativa, i s'hi adjuntaran els documents següents:  
1. Fotocòpia de l'acta de la reunió del consell escolar en la qual el centre acorda participar en aquesta convocatòria i proposa el professor/a,i en què conste la seua acceptació expressa de complir les condicions exigides en el punt 5e. d'aquesta Resolució.  
2. Escrit del director/a del centre en què s'indique expressament l?àrea, cicle i cursos que impartirà el professor proposat durant el curs 90-91 i compromís per al curs 91-92.  
3. Currículum professional dels professors o professores sol·licitants, documentalment justificat.  
4. Informe o informes, si s'escau, signat/s per l?organisme competent, de complir algun dels criteris que s'estimen com a prioritaris per a participar en el programa.  
Dotze. Termini i lloc de presentació de les documentacions.  
El termini de presentació de sol·licituds serà de vint dies hàbils a partir de la data de publicació en el DOGV d'aquesta Resolució.  
Les sol·licituds es podran presentar a la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, als Centres de Professors, als Serveis Territorials de Cultura i Educació, o per qualsevol dels mitjans que estableix l'article 66 de la Llei de Procediment Administratiu.  
Us sol·licituds s'ajustaran al model d'instància que s'adjunta com a annex a aquesta Resolució.  
Tretze. Retirada de les documentacions  
Durant el mes següent a la publicació de la Resolució definitiva, els participants podran retirar la documentació al Servei de Formació del Professorat de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, directament o per mitjà d'una persona autoritzada. Passat aquest termini es perdrà el dret sobre aquesta.  
Catorze. Comissió de selecció  
La convocatòria serà resolta per una Comissió presidida pel director general d'Ordenació i Innovació Educativa, o la persona en qui delegue, i formada per:  
- Un representant de la Direcció General de Centres i Promoció Educativa, designat pel director general corresponent, amb nivell de cap de servei.  
- El cap del Servei de Formació del Professorat.  
- El cap del Programa d'innovació i Reformes Experimentals.  
- Un representant de la Direcció General de Règim Econòmic i de Personal, designat pel director general corresponent, amb nivell de cap de Servei  
- Un coordinador del Programa de Reforma en l?àrea de Geografia i Història, a proposta del director general d'Ordenació i Innovació Educativa.  
- Un assessor técnico-pedagógic de CEP especialista en la matèria, a proposta del director general d'Ordenació i Innovació Educativa.  
- Un professor d'EM especialista en la matèria, a proposta del director general d'Ordenació i Innovació Educativa.  
- Un professor d'EGB, especialista en la matèria, a proposta del director general d'Ordenació i Innovació Educativa.  
Quinze. Exposició pública de les llistes de seleccionats i reclamacions  
La relació de seleccionats es farà pública a la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, als Centres de Professors i als Serveis Territorials de Cultura i Educació, i hi haurà un termini de 10 dies per a reclamar davant la Comissió seleccionadora. Una vegada resoltes les reclamacions es farà pública la llista definitiva de centres admesos, i serà notificada, tot seguit, a aquests per la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa, la qual així mateix n'assabentarà els Serveis Territorials de Cultura i Educació i els Centres de Professors, per a l?exposició pública.  
Les reclamacions seran trameses directament a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa (Av. Campanar, 32. 46015-València).  
Setze. Certificació  
La Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa expedirà el diploma corresponent al professorat participant, que siga considerat apte en finalitzar les tres fases del programa, i per a això tindrà en compte les actes presentades pels coordinadors del programa.  
Els participants considerats no aptes rebran un certificat d'assistència, si aquesta ha estat superior al 75% de les sessions.  
València 14 de setembre de 1990. - El Director General d'Ordenació i Innovació Educativa: Baltasar Vives i Moncho.  
ANNEX I  
Instància sol·licitud  
 Cognoms Nom NRP  
   
, a proposta del Consell Escolar del centre   
de sol·licita que li siga concedida una plaça per a participar en el Programa  
de Formació Permanent en Geografia i Història, convocat per Resolució de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa, de 14 de setembre de 1990, i està interessat a assistir al curs següent:  
Núm. curs Àrea Lloc  
   
1 Geografia-Història Alacant  
2 Geografía-Història València  
A) Dades del centre:  
Tipus de centre: Públic Privat concertat   
Nom del centre   
Localitat cp   
 EGB BUP FP1 FP2 BACH. EXPER.  
Enseny. que s'imparteix   
Nombre d'alumnes   
Nombre total de professors del centre   
Nombre de grups en cada nivell   
B) Dades personals del professor:  
Cognoms Nom   
Adreça Localitat   
CP Tel DNI   
C) Dades professionals:  
1. Especialitat   
2. Àrea o assignatura que ensenya actualment   
3. Cursos en que impartirà l'assignatura durant:  
- L'any escolar 1990-91   
- L'any escolar 1991-92   
D) Requisits que compleix el professor:  
a) Participació amb el centre en els plans experimentals SI NO  
de Reforma Educativa   
Anys en què ha participat en l'experiència   
b) Participa amb el centre en projectes i activitats que SI NO  
organitza un CEP   
Anys en que ha participat en aquests projectes   
CEP que certifica   
c) Participació en convocatòries públiques de projectes  
d'innovació, investigació i experimentació SI NO  
   
Títols dels projectes:  
   
   
   
Anys en que ha participat en aquests projectes   
d) Participa en el centre en la línia d'ensenyament en valencià SI NO  
   
Imparteix l'àrea, de Ciències Socials en valencià? SI NO  
Anys en que ha impartit l'àrea en valencià   
E) Currículum:  
- Expedient acadèmic:  
 Titulació   
 Especialitat   
- Experiència docent com a professor en l'àrea, cicle o matèria objecte de la convocatòria:  
Anys d'experiència docent en l'àrea, cicle o matèria   
   
- Participació en grups i seminaris relacionats amb les ciències socials:  
 Nombre de grups   
 Anys de durada   
 Títols dels seminaris o grups:  
   
   
   
- Participació en investigacions de caràcter científic o didàctic relacionats amb l'àrea, cicle o matèria objecte del curs:  
 Nombre   
 Títols dels projectes:  
   
   
   
- Publicacions de caràcter científic o didàctic, relacionades amb la matèria:  
 Nombre   
 Tipus de publicació   
 Títols   
   
   
- Altres mèrits:  
   
   
   
 a de de 1990  
Vist i plau Signat:  
El Director del Centre El professor/a  
IL·LM. SR. DIRECTOR GENERAL D'ORDENACIÓ I INNOVACIÓ EDUCATIVA



Descarregar el document amb format PDF

Descarregar les metadades en format XML

Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV - Disposición
==================

Comparte

Comparte

Volver

Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML

Sumario DOGV 1418, del 08-11-1990 (1990/819302)

RESOLUCIÓN de 14 de septiembre de 1990, de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, por la que se convoca un Programa de Formación Permanente de Ciencias Sociales (Geografía e Historia), dirigido a los centros públicos y centros privados concertados y al profesorado de niveles no universitarios de la enseñanza.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Datos del documento

Número DOGV
:   1418

Fecha DOGV
:   08-11-1990

Sección del DOGV
:   OTRAS DISPOSICIONES

Número del documento
:   1990/819302

CVE


Fecha del documento
:   14-09-1990

Organismo emisor
:   Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia

Tipo de documento
:   Resolución

Resolución de 14 de septiembre de 1990, de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia por la que se convoca un Programa de Formación Permanente de Ciencias Sociales (Geografía e Historia), dirigido a los centros públicos y centros privados concertados y al profesorado de niveles no universitarios de la enseñanza.  
Al objeto de poder desarrollar en los centros educativos el proyecto para la reforma de la enseñanza que la Administración propone, la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, considera imprescindible poner en marcha un conjunto de programas de formación permanente que, con carácter institucional, faciliten al profesorado los medios para que, de común acuerdo con la comunidad educativa en la que presta sus servicios, puedan adaptarse los proyectos curriculares a las particularidades de su alumnado y de su centro.  
El objetivo general de estos programas es ofrecer al profesorado la posibilidad de reflexionar y profundizar en la formación específica del área y/o nivel en cuestión, para lo cual deberán comprender los mismos no solo su contenido de actualización científica, sino también un estudio y análisis de los factores que intervienen en todo proceso de aprendizaje.  
Estimando que la finalidad de estas iniciativas excede de los límites de la formación individual del profesorado y transciende a los centros de enseñanza, a fin de crear un nuevo clima que favorezca la elaboración de proyectos colectivos de centro, la Administración Valenciana considera que corresponde a los mismos centros, a través de sus respectivos Consejos Escolares, el proponer a los profesores y profesoras que habrán de participar en los programas de formación del profesorado y colaborar, en la medida de sus posibilidades, en la realización de los proyectos curriculares adecuados a su entorno y en la consecución de los objetivos previstos dentro del marco legal vigente.  
Por ello, haciendo uso de las competencias que me confiere el artículo 15 del Decreto 95/1987, de 17 de agosto, del Consell de la Generalitat Valenciana, resuelvo:  
Primero. Convocatoria  
Convocar un Programa Institucional de Formación Permanente de Geografía e Historia, destinado al profesorado que imparte la docencia de dichas asignaturas o áreas en los centros públicos y centros privados concertados de EGB y EE MM de la Comunidad Valenciana.  
Segundo. Financiación  
Los gastos de este programa serán sufragados con cargo al Programa 423.10 del Presupuesto del año 1990 y a las aplicaciones presupuestarias que determine la naturaleza del gasto.  
Tercero. Organización  
Corresponde a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, a través de su Servicio de Formación del Profesorado, la organización de las diferentes etapas del programa institucional de formación, contando con la colaboración del Programa de Innovación y Reforma Experimental y con la participación de los Centros de Profesores de la Comunidad Valenciana.  
Cuarto. Objetivos  
El presente programa de formación del profesorado pretende fundamentalmente que, mediante un trabajo colectivo, las profesoras y profesores asistentes profundicen en algunos conocimientos científicos que incrementen su capacidad para crear situaciones adecuadas que favorezcan el aprendizaje significativo de la Geografía y la Historia por parte de los alumnos, así como el desarrollo de estrategias de cambio conceptual, metodológico y actitudinal. Del mismo modo, se pretende propiciar la discusión, elaboración, experimentación y evaluación de materiales concretos de trabajo para la clase.  
Quinto. Participantes  
El programa va dirigido a los centros públicos y centros privados concertados y al profesorado de enseñanza no universitaria de dichos centros de las provincias de Valencia, Castellón y Alicante.  
Se convocan 86 plazas, 76 de oferta pública y 10 de libre designación por la Administración, estas últimas destinadas a la preparación de futuros tutores del programa.  
Hasta un máximo de 5% de las plazas ofertadas públicamente en cada curso se destinarán a profesores cuya labor docente se desarrolla en centros de enseñanza privada concertada de las tres provincias de la Comunidad Valenciana.  
La distribución de las plazas de oferta pública será la siguiente:  
Por niveles educativos:  
- 46 para profesorado de EGB  
- 30 para profesorado de EE.MM.  
Por zonas:  
- 26 para profesorado de la provincia de Valencia.  
- 34 para profesorado de la provincia de Alicante.  
- 16 para profesorado de la provincia de Castellón.  
Los centros participantes propondrán como máximo dos profesores o profesoras con el siguiente perfil:  
EGB: Profesorado que imparta durante los dos años de duración del programa el área de Ciencias Sociales en los cursos 7º y 8º de EGB  
BUP: Profesorado que imparta las asignaturas de Geografía e Historia en 1º, 2º ó 3º de BUP  
FP: Profesorado de FP de 1º ó 2º grado que imparta la asignatura de Formación Humanística.  
El profesorado propuesto, además, deberá reunir estos requisitos:  
- Estar en situación de activo y con destino definitivo en el centro, en el caso de funcionarios docentes.  
- Tener un contrato indefinido, cuando se trate de profesores de centros privados concertados. Sexto. Estructura del programa  
El tiempo de duración de este programa será de dos cursos académicos, 1990-91 y 1991-92 y constará de los siguientes períodos:  
Fase A: preparatoria: Una vez concluido el concurso comenzará una fase preparatoria que consistirá en el contacto de tutores con profesorado en sus centros, con objeto de analizar las características de estos centros y facilitar materiales.  
Fase B: inicial intensiva. Es una fase de carácter intensivo y con una duración prevista de 300 horas, en la que se trabajará de lunes a miércoles, de 9,30 a 14 horas, y los lunes y martes de 16 a 18,30 horas. Durante este período se procederá a la discusión y fundamentación de las propuestas didácticas, mediante el estudio de problemas fundamentales en el proceso de enseñanza-aprendizaje (trabajos prácticos, resolución de problemas, análisis de las actitudes de los alumnos hacia la Geografía e Historia, trabajos de campo, etc.), así como a la elaboración y discusión de materiales concretos de trabajo para la clase, en los que se apliquen las propuestas didácticas discutidas.  
Los jueves y viernes de este período, el profesorado participante asistirá a su centro de trabajo para aplicar tareas concretas del curso de acuerdo con las indicaciones de la dirección del mismo.  
Fase C: de trabajo en el propio centro y en seminarios permanentes. Al finalizar la fase inicial intensiva se iniciará esta fase que, al menos, constará de 50 horas de duración y que estará dividida en dos partes. En la primera, de dos meses de duración, los participantes se constituirán en grupos de trabajó, y quincenalmente se reunirán los martes de 17 a 20 horas. En estas reuniones, cada grupo contará con un tutor y se dedicará fundamentalmente al seguimiento del trabajo realizado en clase, al análisis de la aplicación de los materiales elaborados en la fase anterior, al estudio de los problemas que se planteen, etc. Asimismo, está previsto en la medida que ello sea posible, la visita a clases tanto de los tutores como de los participantes entre sí.  
Los profesores participantes en el programa así como los centros, deberán comprometerse a desarrollar en las aulas durante todo este período un plan de trabajo acordado con los tutores previamente.  
Fase D: de seguimiento: Se desarrollará a lo largo del curso escolar 1991-92. Durante esta fase, los participantes, centros escolares y profesores, se comprometen a seguir trabajando en los grupos constituidos, con objeto de cumplir las tareas encomendadas por la coordinación del curso, contando con la colaboración del asesor o asesora de un CEP, que estará como coordinador de los grupos.  
Séptimo. Cursos que se ofertan  
Los cursos que se ofertan son los siguientes:  
Núm. Ciudad de Núm. Calendario  
curso Área realización plazas previsto  
   
 1 Geogr.-Hist. Alicante 39 Fase A: Comienzo 1r. trimest. 90-91  
 Fase B: Resto del curso 90/91  
 Fase C: Curso escolar 91/92  
 2 Geogr.-Hist. Valencia 47 Fase A: Comienzo 1r. trimest. 90-91  
 Fase B: Resto del curso 90/91  
 Fase C: Curso escolar 91/92  
Octavo. Condiciones de participación  
Serán las siguientes:  
a) La matrícula y la asistencia a los cursos del programa serán gratuitas.  
b) Durante la Fase B, el profesorado seleccionado de centros públicos será eximido de docencia, para lo cual la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia procederá al nombramiento de los sustitutos que sean necesarios. Los gastos derivados de las sustituciones del profesorado seleccionado de centros privados concertados, correrán a cargo de la Dirección General de Centros y Promoción Educativa.  
c) Durante las Fases B y C, los participantes cuyo lugar de residencia y centro de trabajo esté fuera del lugar donde se realicen las actividades de formación, y en un radio superior a 20 Km., se les abonará los gastos de desplazamiento, valorados según el importe de los billetes en servicios públicos desde su lugar de residencia a la ciudad donde se imparte el curso y viceversa.  
Asimismo, se sufragarán los gastos de alojamiento y restauración cuando se acrediten dificultades diarias de desplazamientos. El profesorado que necesite viajar en vehículo particular deberá solicitar autorización previa al Servicio de Formación del Profesorado de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa para que los gastos de desplazamientos puedan ser abonados.  
d) Los profesores participantes quedarán obligados a asistir a la totalidad de las clases y a realizar todas las actividades programadas en el curso, incluida memoria de actividades.  
Noveno. Criterios de selección y baremo  
Los aspirantes serán seleccionados de acuerdo con los requisitos y criterios que se indican en el presente baremo:  
a) Centros y profesorado que esté participando en los planes de reforma educativa, justificado a través de un informe firmado por el Jefe del Programa de Innovación y Reforma Experimental, de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia. (hasta 5 puntos).  
b) Centros y profesorado que esté participando en los proyectos y actividades que organizan los CEPS., justificado a través de un informe firmado por el Director del CEP correspondiente. (hasta 5 puntos).  
c) Centros y profesorado que esté participando en las convocatorias públicas de proyectos de innovación, investigación y experimentación de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, justificado documentalmente. (hasta 5 puntos).  
d) Centros y profesorado que esté impartiendo la enseñanza en valenciano, justificado a través de un informe del Director del centro en el que se indique que el profesor/a propuesto está impartiendo la asignatura de Ciencias Sociales en grado de tratamiento lingüístico total según el plan específico de su centro. (hasta 5 puntos).  
e) Centros y profesorado de EGB y de EE.MM. que presenten un proyecto común para la etapa 12-16 años, bien ya experimentado en años anteriores o como proyecto para años posteriores, debidamente justificado a través de un informe firmado por los directores de los centros. (hasta 5 puntos)  
f) Currículum de los profesores propuestos:  
- Expediente académico y titulación, hasta 3 puntos.  
- Experiencia docente como profesor en el área, ciclo o materia objeto de la convocatoria, 0,5 puntos por año, hasta un máximo de 5 puntos.  
- Participación en grupos y seminarios didácticos en relación con la materia objeto del curso, hasta 3 puntos.  
- Participación en investigaciones de carácter científico o didáctico relacionadas con el área, ciclo y materia objeto del curso, hasta 3 puntos  
- Publicaciones de carácter científico o didáctico relacionadas con los objetivos del curso, hasta 3 puntos  
- Otros méritos relacionados con los objetivos del curso (asistencia a cursos, jornadas, congresos, etc.), hasta 3 puntos.  
Décimo. Evaluación  
La evaluación de los profesores participantes se realizará teniendo en cuenta el rendimiento obtenido por cada alumno en los aspectos teórico-prácticos del curso, la realización de los trabajos que se desarrollen a lo largo del mismo y la calidad de la memoria final.  
La evaluación global de los asistentes se expresará en términos de «apto» o «no apto». En dicha evaluación se considerarán como elementos a tener en cuenta tanto el rendimiento obtenido, como las faltas de asistencia no justificadas, así como el no cumplimiento de alguno de los términos de la convocatoria.  
Undécimo. Documentación  
Las solicitudes se realizarán mediante instancia dirigida al Director General de Ordenación e Innovación Educativa, y se acompañaran los siguientes documentos:  
1. Fotocopia del acta del consejo escolar por la que el centro acuerda participar en la presente convocatoria proponiendo al profesor/a, y en la que conste su aceptación expresa de cumplir las condiciones exigidas en el punto 5º de la presente Resolución.  
2. Escrito del director/a del centro en el que se indique expresamente el área, ciclo y cursos que impartirá el profesor propuesto durante el curso 90-91 y compromiso para el curso 91-92.  
3. Currículum profesional de los profesores o profesoras solicitantes, documentalmente justificado.  
4. Informe o informes, en su caso, firmado/s por el organismo competente, de cumplir alguno de los criterios que se estiman como prioritarios para participar en el programa.  
Duodécimo. Plazo y lugar de presentación de las documentaciones.  
El plazo de presentación de solicitudes será de veinte días hábiles a partir de la fecha de publicación en el DOGV de la presente Resolución.  
Las solicitudes podrán presentarse en la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, en los Centros de Profesores, en los Servicios Territoriales de Cultura y Educación, o por cualquiera de los medios establecidos en el artículo 66 de la Ley de Procedimiento Administrativo.  
Las solicitudes se ajustarán al modelo de instancia que se acompaña como Anexo de la presente Resolución  
Decimotercero. Retirada de las documentaciones  
Durante el mes siguiente a la publicación de la Resolución definitiva, los participantes podrán retirar su documentación en el Servicio de Formación del Profesorado de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa, de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, directamente o a través de persona autorizada. Transcurrido este plazo se perderá el derecho sobre la misma.  
Decimocuarto. Comisión de selección  
La convocatoria será resuelta por una Comisión presidida por el Director General de Ordenación e Innovación Educativa, o persona en quien delegue, y compuesta por:  
- Un representante de la Dirección General de Centros y Promoción Educativa, designado por el Director General correspondiente, a nivel de Jefe de Servicio.  
- El Jefe del Servicio de Formación del Profesorado.  
- El Jefe del Programa de Innovación y Reformas Experimentales  
- Un representante de la Dirección General de Régimen Económico y de Personal, designado por el Director General correspondiente, a nivel de Jefe de Servicio.  
- Un coordinador del Programa de Reforma en el área de Geografía e Historia, a propuesta del Director General de Ordenación e Innovación Educativa.  
- Un Asesor técnico-pedagógico de CEP especialista en la materia, a propuesta del Director General de Ordenación e Innovación Educativa.  
- Un profesor de EE.MM especialista en la materia, a propuesta del Director General de Ordenación e Innovación Educativa.  
- Un profesor de EGB especialista en la materia, a propuesta del Director General de Ordenación e Innovación Educativa.  
Decimoquinto. Exposición pública de las listas de seleccionados y reclamaciones  
La relación de seleccionados se hará pública en la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, en los Centros de Profesores y en los Servicios Territoriales de Cultura y Educación, y se dispondrá de un plazo de 10 días para reclamar ante la Comisión seleccionadora. Una vez resueltas las reclamaciones se hará pública la lista definitiva de centros admitidos, notificándose seguidamente a los mismos por la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa, quien, a su vez, lo pondrá en conocimiento de los Servicios Territoriales de Cultura y Educación y los Centros de Profesores para su exposición al público.  
Las reclamaciones serán remitidas directamente a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa. Av. de Campanar, 32. 46015-Valencia.  
Decimosexto. Certificación  
La Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa expedirá el correspondiente diploma al profesorado participante, que sea considerado apto al finalizar las cuatro fases del programa, para lo que tendrá en cuenta las actas presentadas por los coordinadores del programa.  
Los participantes considerados no aptos recibirán un certificado de asistencia, en el caso de que ésta haya sido superior al 75% de los mismos.  
Valencia a 14 de septiembre de 1990. - El Director General de Ordenación e Innovación Educativa: Baltasar Vives i Moncho.  
ANEXO I  
Instancia solicitud  
 Apellidos Nombre NRP  
   
, a propuesta del Consejo Escolar del centro   
de solicita le sea concedida una plaza para participar en  
el Programa de Formación Permanente en Geografía e Historia, convocado por Resolución de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa, de 14 de septiembre de 1990, estando interesado en asistir al siguiente curso:  
Núm. curso Área Lugar  
   
 1 Geografía-Historia Alicante  
 2 Geografía-Historia Valencia  
A) Datos del centro:  
Tipos de centro: Público Privado concertado   
Nombre del centro   
Localidad. CP   
 EGB BUP FPI FP2 BACH. EXPER.  
Enseñ. que se imparte   
Número de alumnos   
Número total de profesores del centro   
Número de grupos en cada nivel   
B) Datos personales del profesor:  
Apellidos Nombre   
Dirección   
Localidad C.P. Tel: DNI   
C) Datos profesionales:  
1. Especialidad   
2. Area o asignatura que enseña actualmente   
3. Cursos en los que impartirá la asignatura durante:  
- El año escolar 1990-91   
- El año escolar 1991-92   
D) Requisitos que cumple el profesor:  
a) Participación con su centro en los planes experimentales SI NO  
de Reforma Educativa   
Años en los que participa en la experiencia   
b) Participa con su centro en proyectos y actividades que SI NO  
organiza un CEP   
Años en los que ha participado en estos proyectos   
CEP que certifica. .  
c) Participación en convocatorias públicas de proyectos de SI NO  
innovación, investigación y experimentación   
Titulo/s del proyecto/s:  
   
   
   
Años en los que ha participado en estos proyectos   
d) Participa en su centro en la línea de enseñanza en valenciano SI NO  
   
Imparte el área de Ciencias Sociales en valenciano SI NO  
Años en los que viene impartiendo el área en valenciano   
E) Currículum:  
- Expediente académico:  
 Titulación   
 Especialidad   
- Experiencia docente como profesor en el área, ciclo o materia objeto de la convocatoria:  
Años de experiencia docente en el área, ciclo o materia   
   
- Participación en grupos y seminarios en relación con las Ciencias Sociales:  
 Número de grupos   
 Años de duración   
 Títulos de los seminarios o grupos:   
   
   
   
- Participación en investigaciones de carácter científico o didáctico relacionados con el área, ciclo o materia objeto del curso:  
 Número   
 Títulos de los proyectos:  
   
   
   
- Publicaciones de carácter científico o didáctico, relacionadas con la materia:  
 Número   
 Tipos de publicación   
 Títulos   
   
   
- Otros méritos:  
   
   
   
 a de de 1990  
Vº Bº Fdo.:  
El Director del Centro El profesor/a  
ILMO. SR. DIRECTOR GENERAL DE ORDENACION E INNOVACION EDUCATIVA



Descargar el documento en formato PDF

Descargar los metadatos en formato XML