Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




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Sumari del DOGV 4031, del 28-06-2001 (2001/6222)

ORDRE de 9 de juny de 2001, de la Conselleria de Cultura i Educació, per la qual es convoca un concurs d'ajudes per a la realització d'estades de formació en empreses del professorat de Formació Professional i d'Arts Plàstiques i Disseny.
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### Dades del document

Número de DOGV
:   4031

Data del DOGV
:   28-06-2001

Secció del DOGV
:   III. CONVENIS I ACTES - E) CONCESSIÓ DE SUBVENCIONS ADMINISTRATIVES

Número del document
:   2001/6222

CVE


Data del document
:   09-06-2001

Organisme emissor
:   Conselleria de Cultura i Educació

Tipus de document
:   Ordre

Correcció d'errades

 Descriptors 

:   * [ajuda pública](javascript:void(0))
    * [ensenyament professional](javascript:void(0))
    * [educació artística](javascript:void(0))
    * [suport econòmic](javascript:void(0))
    * [personal docent](javascript:void(0))
    * [formació professional](javascript:void(0))
    * [pràctiques de formació](javascript:void(0))
    * [formació del professorat](javascript:void(0))

ORDRE de 9 de juny de 2001, de la Conselleria de Cultura i Educació, per la qual es convoca un concurs d'ajudes per a la realització d'estades de formació en empreses del professorat de Formació Professional i d'Arts Plàstiques i Disseny. [2001/F6222]
  
Segons disposa la Llei Orgànica d'Ordenació General del Sistema Educatiu (LOGSE) en els articles 56.2 i 56.3, les administracions educatives han de fomentar i afavorir la formació permanent del professorat garantint una oferta diversificada d'activitats de formació, entre les quals destaca la formació en empreses per al professorat de Formació Professional i d'Arts Plàstiques i Disseny.
  
D'altra banda, els nous models de Formació Professional i de les ensenyances de les Arts Plàstiques i de Disseny continguts en la LOGSE, requerixen, entre altres aspectes, vincular els processos d'ensenyança-aprenentatge amb el món laboral i aconseguir una major adaptació de l'oferta educativa a les qualificacions professionals demanades pel mercat de treball.
  
Per a la consecució d'estos objectius, la Conselleria de Cultura i Educació vol promoure les estades formatives en empreses, enteses com una modalitat de la formació permanent del professorat la característica fonamental de la qual és la d'intensificar la relació entre el professorat a què es referix esta ordre i el món laboral i empresarial. Esta modalitat formativa representa un disseny nou en què es combinen coneixements científics i tècnics, procediments de treball, instrumentació, processos i mètodes organitzatius, en la qual es procurarà la màxima integració del professorat en els diferents processos productius, sempre en funció de les possibilitats que oferisca l'entitat o l'empresa col·laboradora.
  
En este procés de recerca d'estructures idònies de formació, cal destacar l'esforç realitzat per les entitats i empreses per a atendre les demandes sol·licitades.
  
La posada en marxa d'esta modalitat formativa exigix un treball de seguiment i avaluació en què és fonamental la col·laboració del professorat participant. En funció dels resultats obtinguts, s'anirà incrementant l'oferta d'esta modalitat formativa, donant així l'oportunitat de participar en este tipus de formació a tot el professorat de Formació Professional i d'Arts Plàstiques i Disseny.
  
Per això, fent ús de les atribucions que em conferix l'article 4.1 del Decret 108/1992, de 6 de juliol, del Govern Valencià, pel qual es regula la concessió de beques.
  
ORDENE
  
Primer. Convocatòria
  
Convocar concurs públic d'ajudes per a la realització d'estades de formació en empreses, tant de la Comunitat Valenciana com dels països de la Unió Europea, dirigit al professorat de Formació Professional Específica i d'Arts Plàstiques i Disseny de centres públics i privats concertats de la Comunitat Valenciana, i aprovar les bases per què es regirà, que s'inclouen en l'annex I d'esta ordre.
  
Segon. Finançament
  
El finançament estarà a càrrec del capítol IV, línia T3143000 del programa 09.04. 421.30 per una quantitat global màxima de 6.000.000 pessetes del pressupost de la Generalitat Valenciana per al 2001. Les ajudes estan finançades per la Generalitat Valenciana (63,2% de fons propis) i pel Fons Social Europeu (36,8% de fons finalistes).
  
Tercer. Resolució
  
El termini màxim per a resoldre les sol·licituds serà de tres mesos des de la publicació de l'ordre en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana. Si no recau resolució expressa en el termini establit, les sol·licituds s'entendran desestimades, sense perjudici del que es dispose quan es dicte la resolució expressa.
  
Disposicions finals
  
Primera
  
Es delega en la Direcció General d'Ordenació, Innovació Educativa i Política Lingüística la resolució de la convocatòria objecte de la present ordre.
  
Segona
  
L'ordre entrarà en vigor el dia de la publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
  
Tercera
  
De conformitat amb el que establixen els articles 107, 116 i 117 de la Llei de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, i 10, 14 i 46 de la Llei Reguladora de la Jurisdicció Contenciosa Administrativa, contra el present acte, que posa fi a la via administrativa, es podrà recórrer potestativament en reposició o bé plantejar directament recurs contenciós administratiu, en els terminis i davant dels òrgans que s'indiquen a continuació:
  
a) El recurs de reposició haurà d'interposar-se davant d'esta conselleria en el termini d'un mes a comptar des de l'endemà de la publicació.
  
b) El recurs contenciós administratiu haurà de plantejar-se davant el Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana, en el termini de dos mesos a comptar des de l'endemà de la publicació.
  
València, 9 de juny de 2001
  
El conseller de Cultura i Educació,
  
MANUEL TARANCÓN FANDOS
  
Annex I
  
Bases de les ajudes a les estades de formació en empreses del professorat de Formació Professional i d'Arts Plàstiques i Disseny
  
Primera. Objectius
  
Les estades de formació en empreses del professorat de Formació Professional i d'Arts Plàstiques i Disseny, com a model d'intervenció en la formació del professorat, pretén aconseguir els següents objectius:
  
1. Fomentar la cooperació entre els centres educatius i el seu entorn productiu facilitant la relació del professorat de Formació Professional i d'Arts Plàstiques i Disseny amb el món empresarial.
  
2. Potenciar l'aplicació en el centre educatiu dels coneixements i tècniques adquirides, possibilitant l'actualització cientificotècnica del professorat a través del coneixement de procediments de treball, instrumentació, mètodes organitzatius i processos per mitjà de la integració del professorat en els diferents processos productius.
  
3. Adquirir experiències de l'àmbit laboral en l'entorn real de treball.
  
4. Conèixer les diferents tècniques empresarials d'anàlisi de processos (seguiment i control, presa de decisions, etc.) i d'anàlisi de resultats (avaluació de necessitats, formació-demanda laboral, estudis prospectius de perfils professionals, etc.).
  
5. Acostar les tecnologies que s'impartixen en els instituts de Formació Professional i Escoles d'Art a les del món laboral amb què es relacionen.
  
6. Conèixer les possibilitats que oferix el Mòdul de Formació en Centres de Treball, a fi de facilitar la seua programació.
  
Segona. Participants
  
En el concurs podrà participar el professorat que impartisca docència en cicles formatius de Formació Professional Específica i d'Arts Plàstiques i Disseny de centres públics i privats concertats de la Comunitat Valenciana.
  
Tercera. Elecció de l'empresa
  
Les estades de formació en empreses podran realitzar-se en alguna de les entitats o empreses indicades en l'annex II d'esta ordre o bé en qualsevol altra de la Comunitat Valenciana o d'algun país de la Unió Europea amb què el mateix professor participant haja concertat particularment l'estada.
  
En el cas del professorat de la família Sanitat que desitge realitzar l'estada formativa en centres sanitaris dependents de la Conselleria de Sanitat només podrà sol·licitar aquells que figuren en l'annex II.
  
Quarta. Duració i període de realització
  
1. Duració: El període de formació en empreses de la Comunitat Valenciana oscil·larà entre un mínim de 50 hores i un màxim de 160 hores. Si l'estada es realitza en una empresa d'algun país europeu el període de formació serà de 30 hores realitzades en almenys 5 sessions de treball al llarg d'una setmana. El mencionat període no podrà ser coincident amb el seu horari lectiu ni amb les activitats programades pel centre que siguen d'obligat compliment.
  
2. Període de realització: L'estada en una empresa de la Comunitat Valenciana podrà realitzar-se entre el 16 de juliol i el 16 de novembre del 2001, els dos inclosos. Si l'empresa estiguera ubicada en algun altre país de la Unió Europea, el període de l'estada serà entre el 16 de juliol i el 18 de setembre. En cap cas s'autoritzaran estades a realitzar durant el mes d'agost.
  
Quinta. Termini de formalització de sol·licituds
  
1. El termini de presentació de sol·licituds serà de 15 dies hàbils a partir de l'endemà de la publicació de l'ordre al Diari Oficial de la Generalitat Valenciana. Si el període mencionat acaba en dissabte, s'entendrà prorrogat al primer dia hàbil següent.
  
2. Les sol·licituds i documentació complementària, original i còpia, podran presentar-se en el Registre General de la Conselleria de Cultura i Educació i de les direccions territorials de Cultura i Educació, sense perjudici del que establix l'article 38.4 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, si, fent ús d'este dret, l'expedient es tramita per correu, caldrà ajustar-se a l'article 31 del Reial Decret 1.829/1999, de 31 de desembre, pel qual s'aprova el reglament pel qual es regula la prestació dels servicis postals.
  
3. Podrà presentar-se més d'una sol·licitud per professor per a realitzar més d'una estada en empreses distintes, però la suma total d'hores en les diverses empreses no ha de sobrepassar el màxim establit de 160 hores.
  
4. El professorat que haja participat en convocatòries anteriors podrà presentar sol·licitud en l'actual, sempre que l'empresa seleccionada siga diferent d'aquella en què ja haguera realitzat l'estada.
  
Sexta. Sol·licituds i documentació
  
La documentació necessària per a optar a les estades formatives en empreses s'entregarà en dos exemplars i constarà de:
  
1. Sol·licitud, segons el model de l'annex III d'esta ordre.
  
2. Projecte personal, en què s'especificarà:
  
2.a. Objectius generals.
  
2.b. Programació de les activitats, període previst de realització (duració) i temporalització.
  
3. Certificat del secretari/a del centre de destí de la persona sol·licitant en què conste:
  
3.a. Situació administrativa del professor sol·licitant.
  
3.b. Cicle formatiu que impartix.
  
3.c. Horari d'obligat compliment en el centre .
  
4. Altres mèrits a considerar segons el que especifica l'apartat 8.
  
5. Dades de l'empresa o institució seleccionada per a la realització de l'estada formativa:
  
5.a. Si l'empresa en què el professor participant desitja realitzar l'estada formativa és una de les incloses en l'annex II es podran sol·licitar de forma prioritzada fins a un màxim de tres empreses.
  
5.b. Quan l'empresa en què es desitge realitzar l'estada formativa no figure en l'annex II s'haurà d'adjuntar certificat (annex V) en què es faça constar la disponibilitat i el compromís mutu per a l'admissió de la persona sol·licitant.
  
Sèptima. Selecció dels projectes
  
Es constituirà una comissió que estudiarà les sol·licituds, elaborarà les llistes provisionals, resoldrà les eventuals reclamacions i elevarà a la Direcció General d'Ordenació, Innovació Educativa i Política Lingüística la proposta definitiva. La comissió estarà composta per:
  
President:
  
- El cap de l'Àrea d'Ordenació, Innovació i Formació Professional de la Direcció General d'Ordenació, Innovació Educativa i Política Lingüística.
  
Secretari:
  
- Un/a tècnic/a de l'Àrea d'Ordenació, Innovació i Formació Professional, designat pel director general d'Ordenació, Innovació Educativa i Política Lingüística, amb veu però sense vot.
  
Vocals:
  
- El cap de Servei de Formació Professional.
  
- La coordinadora del Programa d'Ensenyaments Tecnicoprofessionals de l'Àrea d'Ordenació, Innovació i Formació Professional.
  
- Un/a tècnic/a del Servei d'Ordenació Acadèmica, designat pel director general d'Ordenació, Innovació Educativa i Política Lingüística.
  
- Un/a tècnic/a del Servei de Formació del Professorat, designat/a pel director general d'Ordenació, Innovació Educativa i Política Lingüística.
  
- Un/a representant de la Inspecció Educativa, nomenat per la Secretaria General.
  
- Dos assessors/es del Centre de Formació, Innovació i Recursos Educatius (CEFIRE) Específic de Formació Professional de Cheste, designats/des pel director general d'Ordenació, Innovació Educativa i Política Lingüística.
  
Esta comissió ajustarà la seua actuació al que disposen els articles 22 i següents de la Llei de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú.
  
Octava. Criteris de selecció
  
La comissió de selecció realitzarà una valoració de la documentació presentada tenint en compte els següents criteris:
  
1. Interés i qualitat del projecte presentat.
  
1.1. Adequació dels objectius plantejats als cicles formatius de les noves famílies de Formació Professional Específica o de les Arts Plàstiques i de Disseny (fins a 2 punts).
  
1.2. Idoneïtat de l'empresa seleccionada per a la consecució dels objectius de l'estada (fins a 2 punts).
  
1.3. Actualització en determinats aspectes tecnològics l'especificitat dels quals fa difícil l'accés per altres mitjans (fins a 2 punts).
  
1.4. Adequació del projecte a l'entorn productiu del centre educatiu del professor participant (fins a 2 punts).
  
1.5. Viabilitat del període d'estada proposat (fins a 2 punts).
  
2. Professors/es participants.
  
2.1. Idoneïtat de les matèries impartides pel professor sol·licitant, segons els objectius plantejats i l'empresa seleccionada (fins a 3 punts).
  
2.2. Experiència docent en Formació Professional o en Arts Plàstiques i Disseny o Escoles de Ceràmica o en Arts i Oficis, i/o professor-tutor de Formació en Centres de Treball (FCT) i/o pràctiques en alternança (fins a 5 punts).
  
3. No seran tinguts en compte, ni per consegüent valorats, aquells mèrits que els aspirants al·leguen i no acrediten suficientment, així com els que s'exposen i justifiquen fora del termini de presentació de sol·licituds.
  
Novena. Resolució
  
1. Llista provisional
  
La relació provisional de les persones i els projectes seleccionats es farà pública al tauler d'anuncis de la Conselleria de Cultura i Educació, de les direccions territorials de Cultura i Educació i CEFIRE Específic de Formació Professional (Cheste). Hi haurà un termini de 8 dies naturals per a reclamar davant de la comissió. Esta resoldrà les reclamacions i elevarà proposta de resolució al director general d'Ordenació, Innovació Educativa i Política Lingüística.
  
2. Resolució
  
Vista la proposta de la comissió de selecció, el director general d'Ordenació, Innovació Educativa i Política Lingüística resoldrà la convocatòria, que es farà pública en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana i contindrà la relació de beneficiaris i l'import de les ajudes concedides.
  
Desena. Seguiment
  
El Centre de Formació, Innovació i Recursos Educatius (CEFIRE) Específic de Formació Professional (Cheste) realitzarà el seguiment d'estes estades formatives.
  
Onzena. Quantia de les ajudes
  
L'import de les ajudes el proposarà la comissió de selecció en funció de la durada de l'activitat i la distància entre el centre de destí i la localitat de l'empresa col·laboradora, segons el quadre adjunt:
  
En cap cas es concediran ajudes si el centre de destí i l'empresa es troben en la mateixa localitat.
  
Dotzena. Renúncies
  
Una vegada publicada la relació provisional hi haurà un termini de 8 dies naturals per a presentar la renúncia a l'ajuda concedida (annex VI). Les renúncies es presentaran al Registre General de la Conselleria de Cultura i Educació i a les direccions territorials de Cultura i Educació per a la seua acceptació per l'administració.
  
Tretzena. Percepció d'ajudes
  
1. La percepció de l'ajuda està condicionada al fet que l'interessat justifique degudament la participació en la realització d'estades de formació en centres de treball. Per a això enviarà la memòria final que inclourà la documentació següent:
  
a) Certificat de l'entitat o empresa acreditant la realització de l'estada, especificant les hores totals (annex VII).
  
b) Objectius assolits a la finalització del projecte.
  
c) Desenrotllament del projecte. En este apartat es farà constar, sintèticament, el treball realitzat en les diferents fases del projecte així com les implicacions organitzatives que ha suposat el seu desenrotllament.
  
d) Conclusions i suggerències. Es reflectiran els resultats del projecte i la seua incidència en la docència directa, la valoració del procés seguit i del producte aconseguit, i les propostes que per al futur es deriven de la realització del projecte.
  
2. El termini per a l'entrega de la indicada documentació serà de 10 dies hàbils comptats a partir del següent al de la finalització de l'activitat. La documentació citada es podrà entregar en el Registre General de la Conselleria de Cultura i Educació o per qualsevol dels mitjans establits en l'article 38.4 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú.
  
3. L'activitat corresponent a estades formatives en empreses haurà d'haver finalitzat com a data límit el 16 de novembre de 2001. L'ajuda es farà efectiva al finalitzar l'activitat, una vegada presentada la documentació citada anteriorment.
  
4. Segons l'article 7.2 del Decret 108/1992, de 6 de juliol, del Govern Valencià, quedarà sense efecte la concessió de l'ajuda, després de l'audiència a la persona interessada, quan no es realitzara l'activitat que va motivar la concessió, quan deixaren de reunir-se els requisits que es van exigir o quan s'incompliren, sense causa que ho justifique, les condicions establides en esta convocatòria.
  
5. És incompatible esta ajuda amb altres que pogueren concedir-se per a la mateixa o semblant activitat segons el que disposa l'article 5 apartat j) del Decret 108/1992, de 6 de juliol, pel qual es regula la concessió de beques.
  
Catorzena. Avaluació
  
Al Centre de Formació, Innovació i Recursos Educatius (CEFIRE) Específic de Formació Professional (Cheste) es constituirà una comissió d'avaluació composta per:
  
- El/La director/a del CEFIRE Específic de Formació Professional (Cheste), que la presidirà.
  
- Dos assessors/es del CEFIRE Específic de Formació Professional, un dels quals actuarà com a secretari/ària.
  
- Un/a tècnic/a pertanyent al Servei de Formació del Professorat.
  
- Un/a tècnic/a pertanyent al Servei de Formació Professional.
  
- Un/a tècnic/a pertanyent al Servei d'Ordenació Acadèmica.
  
La comissió podrà demanar de les entitats i empreses la informació que considere necessària per a la correcta avaluació dels projectes. Esta comissió, una vegada estudiada la documentació remesa, elaborarà l'acta final d'avaluació perquè el CEFIRE emeta els certificats corresponents.
  
Quinzena. Certificació
  
1. El CEFIRE Específic de Formació Professional (Cheste) certificarà als assistents les hores totals de durada del projecte realitzat. En cas que es realitzen estades en més d'una empresa, s'expedirà un certificat per cada estada realitzada, indicant l'empresa, les hores i la data de realització.
  
2. Les empreses col·laboradores en el programa d'estades formatives rebran un certificat acreditatiu per part de la Direcció General d'Ordenació, Innovació Educativa i Política Lingüística de la Conselleria de Cultura i Educació, la qual s'encarregarà així mateix de fer pública, pels mitjans adequats, la relació de les mencionades empreses.
  
Setzena. Reconeixement
  
A efectes de reconeixement, certificat i registre, les estades de formació en empreses, com a modalitat de formació permanent del professorat, són assimilables a cursos, segons el que establix l'Ordre de 9 de juny de 1994, de la Conselleria de Cultura i Educació, per la qual es regula la convocatòria, reconeixement, certificat i registre de les activitats de formació permanent del professorat que impartix ensenyaments de règim general no universitari i de règim especial a la Comunitat Valenciana, per la qual cosa, tant l'acta final d'avaluació, com els certificats que s'emeten s'ajustaran al que assenyala en la mencionada ordre.
  
Dessetena. Vinculació a l'entitat o empresa d'acollida
  
Durant el període d'estada en una entitat o empresa el professorat no tindrà cap vinculació o relació laboral amb l'entitat o empresa d'acollida, ni podrà ocupar un lloc de treball dins del seu quadre de personal, per la qual cosa queda exclòs de la legislació laboral vigent.
  
Dihuitena. Retirada de la documentació



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DOGV - Disposición
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Sumario DOGV 4031, del 28-06-2001 (2001/6222)

ORDEN de 9 de junio de 2001, de la Conselleria de Cultura y Educación, por la que se convoca un concurso de ayudas para la realización de estancias de formación en empresas del profesorado de Formación Profesional y de Artes Plásticas y Diseño.
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### Datos del documento

Número DOGV
:   4031

Fecha DOGV
:   28-06-2001

Sección del DOGV
:   III. CONVENIOS Y ACTOS - E) CONCESIÓN DE SUBVENCIONES ADMINISTRATIVAS

Número del documento
:   2001/6222

CVE


Fecha del documento
:   09-06-2001

Organismo emisor
:   Conselleria de Cultura y Educación

Tipo de documento
:   Orden

Corrección de errores

 Descriptores 

:   * [ayuda pública](javascript:void(0))
    * [enseñanza profesional](javascript:void(0))
    * [educación artística](javascript:void(0))
    * [apoyo económico](javascript:void(0))
    * [personal docente](javascript:void(0))
    * [formación profesional](javascript:void(0))
    * [prácticas de formación](javascript:void(0))
    * [formación del profesorado](javascript:void(0))

ORDEN de 9 de junio de 2001, de la Conselleria de Cultura y Educación, por la que se convoca un concurso de ayudas para la realización de estancias de formación en empresas del profesorado de Formación Profesional y de Artes Plásticas y Diseño. [2001/F6222]
  
Según dispone la Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE) en sus artículos 56.2 y 56.3, las administraciones educativas han de fomentar y favorecer la formación permanente del profesorado garantizando una oferta diversificada de actividades de formación, entre las que destaca la formación en empresas para el profesorado de Formación Profesional y de Artes Plásticas y Diseño.
  
Por otra parte, los nuevos modelos de Formación Profesional y de las Enseñanzas de las Artes Plásticas y de Diseño contenidos en la LOGSE, requiere, entre otros aspectos, la necesidad de vincular los procesos de enseñanza-aprendizaje con el mundo laboral y de alcanzar una mayor adaptación de la oferta educativa a las cualificaciones profesionales demandadas por el mercado de trabajo.
  
Para la consecución de estos objetivos, la Conselleria de Cultura y Educación quiere promover las estancias formativas en empresas, entendidas éstas como una modalidad de la formación permanente del profesorado, y cuya característica fundamental es la de intensificar la relación entre el profesorado a que se refiere esta orden y el mundo laboral y empresarial. Esta modalidad formativa representa un diseño novedoso en el que se combinan conocimientos científicos y técnicos, procedimientos de trabajo, instrumentación, procesos y métodos organizativos, en la que se procurará la máxima integración del profesorado en los diferentes procesos productivos, siempre en función de las posibilidades que ofrezca la entidad o la empresa colaboradora.
  
En este proceso de búsqueda de estructuras idóneas de formación, hay que destacar el esfuerzo realizado por las entidades y empresas para atender las demandas solicitadas.
  
La puesta en marcha de esta modalidad formativa exige un trabajo de seguimiento y evaluación en el que es fundamental la colaboración del profesorado participante. En función de los resultados obtenidos, se irá incrementando la oferta de esta modalidad formativa, dando así la oportunidad de participar en este tipo de formación a todo el profesorado de Formación Profesional y de Artes Plásticas y Diseño.
  
Por ello, haciendo uso de las atribuciones que me confiere el artículo 4.1 del Decreto 108/1992, de 6 de julio, del Gobierno Valenciano, por el que se regula la concesión de becas.
  
ORDENO
  
Primero. Convocatoria
  
Convocar concurso público de ayudas para la realización de estancias de formación en empresas, tanto de la Comunidad Valenciana como en países de la Unión Europea, dirigido al profesorado de Formación Profesional Específica y de Artes Plásticas y Diseño de centros públicos y privados concertados de la Comunidad Valenciana, y aprobar las bases por las que se regirá, que se incluyen como anexo I a esta orden.
  
Segundo. Financiación
  
La financiación estará a cargo del capítulo IV, línea T3143000 del programa 09.04. 421.30 por una cantidad global máxima de 6.000.000 pesetas del presupuesto de la Generalitat Valenciana para 2001. Las ayudas están financiadas por la Generalitat Valenciana (63,2% de fondos propios) y por el Fondo Social Europeo (36,8% de fondos finalistas).
  
Tercero. Resolución
  
El plazo máximo para resolver las solicitudes será de tres meses desde la publicación de esta orden en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana. Si no recae resolución expresa en el término establecido, las solicitudes se entenderán desestimadas, sin perjuicio de lo que se disponga cuando se dicte la resolución expresa.
  
Disposiciones finales
  
Primera
  
Se delega en la Dirección General de Ordenación, Innovación Educativa y Política Lingüística la resolución de la convocatoria objeto de la presente orden.
  
Segunda
  
La orden entrará en vigor el día de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
  
Tercera
  
De conformidad con lo establecido en los artículos 107, 116 y117 de la Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimientos Administrativo Común, y 10, 14 y 46 de la Ley Reguladora de la Jurisdicción Contencioso Administrativa, el presente acto, que pone fin a la vía administrativa, podrá ser recurrido potestativamente en reposición o bien cabrá plantear directamente recurso contencioso administrativo, en los plazos y ante los órganos que se indican a continuación:
  
a) El recurso de reposición deberá interponerse ante esta conselleria en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su publicación.
  
b) El recurso contencioso administrativo deberá plantearse ante Tribunal Superior de Justicia de la Comunidad Valenciana en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente al de su publicación.
  
Valencia, 9 de junio de 2001
  
El conseller de Cultura y Educación,
  
MANUEL TARANCÓN FANDOS
  
Anexo I
  
Bases de las ayudas a las estancias de formación en empresas del profesorado de Formación Profesional y de Artes Plásticas y Diseño
  
Primera. Objetivos
  
Las estancias de formación en empresas del profesorado de Formación Profesional y de Artes Plásticas y Diseño, como modelo de intervención en la formación del profesorado, pretende conseguir los siguientes objetivos:
  
1. Fomentar la cooperación entre los centros educativos y su entorno productivo facilitando la relación del profesorado de Formación Profesional y de Artes Plásticas y Diseño con el mundo empresarial.
  
2. Potenciar la aplicación en el centro educativo de los conocimientos y técnicas adquiridas, posibilitando la actualización científico-técnica del profesorado a través del conocimiento de procedimientos de trabajo, instrumentación, métodos organizativos y procesos mediante la integración del profesorado en los diferentes procesos productivos.
  
3. Adquirir experiencias del ámbito laboral en el entorno real de trabajo.
  
4. Conocer las diferentes técnicas empresariales de análisis de procesos (seguimiento y control, toma de decisiones?) y de análisis de logros (evaluación de necesidades, formación-demanda laboral, estudios prospectivos de perfiles profesionales?).
  
5. Acercar las tecnologías que se imparten en los institutos de Formación Profesional y Escuelas de Arte con las del mundo laboral donde se relacionen.
  
6. Conocer las posibilidades que ofrece el Módulo de Formación en Centros de Trabajo, con el fin de facilitar su programación.
  
Segunda. Participantes
  
En el concurso podrá participar el profesorado que imparta docencia en ciclos formativos de Formación Profesional Específica y de Artes Plásticas y Diseño de centros públicos y privados concertados de la Comunidad Valenciana.
  
Tercera. Elección de la empresa
  
Las estancias de formación en empresas podrán realizarse en alguna de las entidades o empresas relacionadas en el anexo II a esta orden o bien en cualquier otra de la Comunidad Valenciana o de algún país de la Unión Europea en la que el propio profesor participante hubiese concertado particularmente la estancia.
  
En el caso del profesorado perteneciente a la familia Sanidad que desee realizar la estancia formativa en centros sanitarios dependientes de la Conselleria de Sanidad solo podrá solicitar aquellos que figuren en el anexo II.
  
Cuarta. Duración y período de realización
  
1. Duración: El período de formación en empresas de la Comunidad Valenciana oscilará entre un mínimo de 50 horas y un máximo de 160 horas. Si se realizase la estancia en una empresa de algún país europeo el período de formación será de 30 horas realizadas en al menos 5 sesiones de trabajo a lo largo de una semana. Dicho período no podrá ser coincidente con su horario lectivo ni con las actividades programadas por el centro que sean de obligado cumplimiento.
  
2. Período de realización: La estancia en una empresa de la Comunidad Valenciana podrá realizarse entre el 16 de julio y el 16 de noviembre de 2001, ambos inclusive. Si la empresa estuviese ubicada en algún otro país de la Unión Europea, el período de la estancia será entre el 16 de julio y el 18 de septiembre. En ningún caso se autorizarán estancias a realizar durante el mes de agosto.
  
Quinta. Plazo de formalización de solicitudes
  
1. El plazo de presentación de solicitudes será de 15 días hábiles a partir del siguiente al de la publicación de la Orden en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana. Si dicho plazo acabara en sábado, se entenderá prorrogado al primer día hábil siguiente.
  
2. Las solicitudes y documentación complementaria, original y copia, podrán presentarse en el Registro General de la Conselleria de Cultura y Educación y de la direcciones territoriales de Cultura y Educación, sin perjuicio de lo que establece el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, si, haciendo uso de este derecho, el expediente se tramita por correo, deberá atenerse al artículo 31 del Real Decreto 1.829/1999, de 31 de diciembre, por el que se aprueba el reglamento por el que se regula la prestación de los servicios postales.
  
3. Podrá presentarse más de una solicitud por profesor para realizar más de una estancia en empresas distintas, pero la suma total de horas en las diversas empresas no debe sobrepasar el máximo establecido de 160 horas.
  
4. El profesorado que haya participado en convocatorias anteriores podrá presentar solicitud en la actual, siempre y cuando, la empresa seleccionada sea diferente a aquella en la que ya hubiera realizado estancia.
  
Sexta. Solicitudes y documentación
  
La documentación necesaria para optar a las estancias formativas en empresas se entregará por duplicado y constará de:
  
1. Solicitud, según el modelo del anexo III de esta orden.
  
2. Proyecto personal, en el que se especificará:
  
2.a. Objetivos generales.
  
2.b. Programación de las actividades, periodo previsto de realización (duración) y temporalización.
  
3. Certificado del secretario/a del centro de destino de la persona solicitante en el que conste:
  
3.a. Situación administrativa del profesor solicitante.
  
3.b. Ciclo formativo que imparte.
  
3.c. Horario de obligado cumplimiento en el centro.
  
4. Otros méritos a considerar de acuerdo con lo especificado en el apartado 8.
  
5. Datos de la empresa o institución seleccionada para la realización de la estancia formativa:
  
5.a. Si la empresa en la que el profesor participante desea realizar la estancia formativa es una de las incluidas en el anexo II se podrán solicitar de forma priorizada hasta un máximo de tres empresas.
  
5.b. Cuando la empresa en la que se desee realizar la estancia formativa no figure en el anexo II se deberá adjuntar certificado (anexo V) en la que se haga constar la disponibilidad y el compromiso mutuo para la admisión de la persona solicitante.
  
Séptima. Selección de los proyectos
  
Se constituirá una comisión que estudiará las solicitudes, elaborará las listas provisionales, resolverá las eventuales reclamaciones y elevará a la Dirección General de Ordenación, Innovación Educativa y Política Lingüística la propuesta definitiva. La comisión estará compuesta por:
  
Presidente:
  
- El jefe del Área de Ordenación, Innovación y Formación Profesional de la Dirección General de Ordenación, Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
Secretario:
  
- Un/a técnico/a del Área de Ordenación, Innovación y Formación Profesional, designado por el director general de Ordenación, Innovación Educativa y Política Lingüística, con voz pero sin voto.
  
Vocales:
  
- El Jefe de Servicio de Formación Profesional.
  
- La coordinadora del Programa de Enseñanzas Técnico-Profesionales del Área de Ordenación, Innovación y Formación Profesional.
  
- Un/a técnico/a del Servicio de Ordenación Académica, designado por el director general de Ordenación, Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
- Un/a técnico/a del servicio de Formación del Profesorado, designado/a por el director general de Ordenación, Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
- Un/a representante de la Inspección Educativa, nombrado por la Secretaría General.
  
- Dos asesores/as del Centro de Formación, Innovación y Recursos Educativos (CEFIRE) Específico de Formación Profesional de Cheste, designados/as por el director general de Ordenación, Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
Esta comisión ajustará su actuación a aquello que disponen los artículos 22 y siguientes de la Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.
  
Octava. Criterios de selección
  
La comisión de selección realizará una valoración de la documentación presentada teniendo en cuenta los siguientes criterios:
  
1. Interés y calidad del proyecto presentado.
  
1.1. Adecuación de los objetivos planteados a los ciclos formativos de las nuevas Familias de Formación Profesional Especifica o de las Artes Plásticas y de Diseño (hasta 2 puntos).
  
1.2. Idoneidad de la empresa seleccionada para la consecución de los objetivos de la estancia (hasta 2 puntos).
  
1.3. Actualización en determinados aspectos tecnológicos cuya especificidad hace difícil el acceso a los mismos por otros medios (hasta 2 puntos).
  
1.4. Adecuación del proyecto al entorno productivo del centro educativo del profesor participante (hasta 2 puntos).
  
1.5. Viabilidad del período de estancia propuesto (hasta 2 puntos).
  
2. Profesores/as participantes.
  
2.1. Idoneidad de las materias impartidas por el profesor solicitante, de acuerdo con los objetivos planteados y la empresa seleccionada. (hasta 3 puntos).
  
2.2. Experiencia docente en Formación Profesional o en Artes Plásticas y Diseño o Escuelas de Cerámica o en Artes y Oficios, y/o profesor-tutor de Formación en Centros de Trabajo (FCT) y/o prácticas en alternancia (hasta 5 puntos).
  
3. No serán tenidos en cuenta, ni por consiguiente valorados, aquellos méritos que los aspirantes aleguen y no acrediten suficientemente, así como los que se expongan y justifiquen fuera del plazo de presentación de solicitudes.
  
Novena. Resolución
  
1. Lista provisional
  
La relación provisional de las personas y los proyectos seleccionados se hará pública en el tablón de anuncios de la Conselleria de Cultura y Educación, de las direcciones territoriales de Cultura y Educación y en el CEFIRE Específico de Formación Profesional (Cheste). Habrá un plazo de 8 días naturales para reclamar ante la comisión. Ésta resolverá las reclamaciones y elevará propuesta de resolución al director general de Ordenación, Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
2. Resolución
  
Vista la propuesta de la comisión de selección, el director general de Ordenación, Innovación Educativa y Política Lingüística resolverá la convocatoria, la cual se hará pública en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana y contendrán la relación de beneficiarios con el importe de ayudas concedidas.
  
Décima. Seguimiento.
  
El Centro de Formación, Innovación y Recursos Educativos (CEFIRE) Específico de Formación Profesional (Cheste) realizará el seguimiento de estas estancias formativas.
  
Undécima. Cuantía de las ayudas
  
El importe de las ayudas lo propondrá la comisión de selección en función de la duración de la actividad y la distancia entre el centro de destino y la localidad de la empresa colaboradora, de acuerdo con el cuadro adjunto:
  
En ningún caso se concederán ayudas si el centro de destino y la empresa se encuentran en la misma localidad.
  
Duodécima. Renuncias
  
Una vez publicada la relación provisional habrá un plazo de 8 días naturales para presentar la renuncia a la ayuda concedida (anexo VI). Estas renuncias se presentarán en el Registro General de la Conselleria de Cultura y Educación y en las direcciones territoriales de Cultura y Educación para su aceptación por la administración.
  
Decimotercera. Percepción de ayudas
  
1. La percepción de la ayuda está condicionada al hecho de que el interesado justifique debidamente su participación en la realización de estancias de formación en centros de trabajo. Para ello enviará la memoria final que incluirá la documentación siguiente:
  
a) Certificación de la entidad o empresa acreditando la realización de la estancia, especificando horas totales (anexo VII).
  
b) Objetivos alcanzados a la finalización del proyecto.
  
c) Desarrollo del proyecto. En este apartado se hará constar, sintéticamente, el trabajo realizado en las diferentes fases del proyecto así como las implicaciones organizativas que ha supuesto su desarrollo.
  
d) Conclusiones y sugerencias. Se reflejarán los logros del proyecto y su incidencia en la docencia directa, la valoración del proceso seguido y del producto alcanzado, y las propuestas que para el futuro se derivan de la realización del proyecto.
  
2. El plazo para la entrega de dicha documentación será de 10 días hábiles contados a partir del siguiente al de la finalización de la actividad. La documentación citada se podrá entregar en el Registro General de la Conselleria de Cultura y Educación o por cualquiera de los medios establecidos en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.
  
3. La actividad correspondiente a estancias formativas en empresas deberá haber finalizado como fecha límite el 16 de noviembre de 2001. La ayuda se hará efectiva al finalizar la actividad, una vez presentada la documentación citada anteriormente.
  
4. De acuerdo con lo dispuesto en el artículo 7.2 del Decreto 108/92, de 6 de julio, del Gobierno Valenciano, quedará sin efecto la concesión de la ayuda, después de la audiencia a la persona interesada, cuando no se realizara la actividad que motivó la concesión, cuando dejaran de reunirse los requisitos que se exigieron o cuando se incumplieran, sin causa que lo justifique, las condiciones establecidas en esta convocatoria.
  
5. Es incompatible esta ayuda con otras que pudieran concederse para la misma o similar actividad según lo dispuesto en el artículo 5 apartado j) del Decreto 108/1992, de 6 de julio, por el que se regula la concesión de becas.
  
Decimocuarta. Evaluación
  
En el Centro de Formación, Innovación y Recursos Educativos (CEFIRE) Específico de Formación Profesional (Cheste) se constituirá una comisión de evaluación compuesta por:
  
- El/La director/a del CEFIRE Específico de Formación Profesional (Cheste), que la presidirá.
  
- Dos asesores/as del CEFIRE Específico de Formación Profesional, una de las cuales actuará como secretario/a.
  
- Un/a técnico/a perteneciente al Servicio de Formación del Profesorado.
  
- Un/a técnico/a perteneciente al Servicio de Formación Profesional.
  
- Un/a técnico/a perteneciente al Servicio de Ordenación Académica.
  
La comisión podrá recabar de las entidades y empresas la información que considere necesaria para la correcta evaluación de los proyectos. Esta comisión, una vez estudiada la documentación remitida, elaborará el acta final de evaluación, para que el CEFIRE emita los certificados correspondientes.
  
Decimoquinta. Certificación
  
1. A los asistentes se les certificará por el CEFIRE Específico de Formación Profesional (Cheste) las horas totales de la duración del proyecto realizado. Caso de que se hayan realizado estancias en más de una empresa, se le expedirá un certificado por cada estancia realizada, con indicación de la empresa, las horas y la fecha de realización.
  
2. Las empresas colaboradoras con el programa de estancias formativas recibirán un certificado acreditativo por parte de la Dirección General de Ordenación, Innovación Educativa y Política Lingüística de la Conselleria de Cultura y Educación, la cual se encargará asimismo de hacer pública, por los medios adecuados, la relación de dichas empresas.
  
Decimosexta. Reconocimiento
  
A efectos de reconocimiento, certificación y registro, las estancias de formación en empresas, como modalidad de formación permanente del profesorado, son asimilables a cursos, según lo establecido en la Orden de 9 de junio de 1994, de la Conselleria de Cultura y Educación, por la que se regula la convocatoria, reconocimiento, certificación y registro de las actividades de formación permanente del profesorado que imparte enseñanzas de régimen general no universitario y de régimen especial en la Comunidad Valenciana, por lo que, tanto el acta final de evaluación, como los certificados que se emitan se ajustarán a lo señalado en dicha orden.
  
Decimoséptima. Vinculación con la entidad o empresa de acogida
  
Durante el período de estancia en una entidad o empresa el profesorado no tendrá ninguna vinculación o relación laboral con la entidad o empresa de acogida, ni podrá ocupar un puesto de trabajo dentro de su cuadro de personal, por lo que queda excluido de la legislación laboral vigente.
  
Decimoctava. Retirada de la documentación



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