Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV – Disposició
=================

Compartir

Compartir

Tornar

Guardar el document Descarregar les metadades en format XML

Sumari del DOGV 2901, del 02-01-1997 (1997/870555)

ORDRE de 13 de desembre de 1996, de la Conselleria de Treball i Afers Socials, per la qual es regulen els tallers de formació i inserció laboral i s'estableix el procediment general per a l'atorgament d'ajudes durant l'exercici de 1997.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Estat**VIGENT**

Permalink ELI

**https://dogv.gva.es/va/eli/es-vc/o/1996/12/13/(1)/dof/vci/html**

### Dades del document

Número de DOGV
:   2901

Data del DOGV
:   02-01-1997

Secció del DOGV
:   DISPOSICIONS GENERALS

Número del document
:   1997/870555

CVE


Data del document
:   13-12-1996

Organisme emissor
:   Conselleria de Treball i Afers Socials

Tipus de document
:   Ordre

Correcció d'errades

Anàlisi jurídica

ORDRE de 13 de desembre de 1996, de la Conselleria de Treball i Afers Socials, per la qual es regulen els tallers de formació i inserció laboral i s'estableix el procediment general per a l'atorgament d'ajudes durant l'exercici de 1997.  
La Generalitat Valenciana està plenament decidida a fer de la formació un instrument efectiu de lluita contra l'atur.  
N'hi ha grups de persones desocupades la inserció de les quals en el mercat de treball exigeix tallers de formació específics, tant per la seua durada com pel seu contingut.  
Entre aquests grups figuren:  
- les persones desocupades de llarga durada (i, entre elles, les majors de 40 anys),  
- les persones desocupades menors de 25 anys,  
- les dones,  
- les persones discapacitades i  
- d'altres conjunts de persones com els caps de famílies monoparentals (en particular, persones separades, vídues, soles amb fills), ètnies (en especial, poble gitano), altres grups socialment marginats i, en especial, els habitants dels anomenats barris d'acció preferent.  
La Conselleria de Treball i Afers Socials dedicarà a aquests grups programes de formació específics que, sota el nom genèric de tallers de formació i inserció laboral, els proporcione coneixements teòrics i habilitats pràctiques que els permeten millorar les seus probabilitats d'accedir a una ocupació i mantenir-s'hi de forma estable.  
Per això, fent ús de les facultats que em confereix la Llei 5/1983, de 30 de desembre, de Govern Valencià i conformement amb el Decret 262/95, de 29 d'agost, amb el qual s'aprova el Reglament Orgànic i Funcional de la Conselleria de Treball i Afers Socials.  
ORDENE  
Títol I  
Normes generals  
Article 1. Objecte  
L'objecte d'aquesta ordre és el foment i desenvolupament de tallers de formació que faciliten la inserció social i laboral d'aturades i aturats amb greus dificultats d'integració en el mercat de treball.  
Article 2. Beneficiaris  
Podran sol·licitar les ajudes regulades en aquesta ordre:  
- Les empreses privades o públiques, siguen tant persones físiques com jurídiques.  
- Les entitats locals.  
- Les organitzacions empresarials.  
- Les organitzacions sindicals.  
- D'altres entitats sense ànim de lucre.  
Article 3. Naturalesa de les ajudes  
Les ajudes regulades en aquesta ordre tindran la naturalesa jurídica de subvencions.  
Article 4. Finançament  
La concessió de les ajudes previstes en aquesta ordre estarà condicionada a l'existència de crèdits adequats i suficients en els pressupostos de la Generalitat Valenciana per a l'exercici de 1997. A aquest efecte, una vegada aprovats aquells, si hi ha previsió pressupostària per atendre aquestes ajudes, la Conselleria de Treball i Afers Socials dictarà una resolució especificant la línia o línies de subvenció que hauran de finançar aquestes ajudes i la seua quantia màxima.  
Article 5. Difusió  
Serà obligació dels beneficiaris de les ajudes regulades en aquesta ordre fer conèixer de forma inequívoca que es tracta d'una acció subvencionada per la Conselleria de Treball i Afers Socials de la Generalitat Valenciana i cofinançada pel Fons Social Europeu.  
Títol II  
Procediment  
Article 6. Entitats col·laboradores  
1. Els qui aspiren a ser perceptors de les distintes ajudes hauran de reunir els requisits generals següents:  
- Exercir la seua activitat en la Comunitat Valenciana i realitzar els tallers subvencionats dins l'àmbit territorial esmentat.  
- Estar al corrent en les seues obligacions tributàries i amb la Seguretat Social en els termes establerts per l'Ordre de 30 de maig de 1996, de la Conselleria d'Economia i Hisenda o en l'ordre que la substituesca en el moment de presentació de la sol·licitud.  
- Haver complert les obligacions adquirides en el supòsit d'haver percebut altres subvencions de la Conselleria de Treball i Afers Socials.  
- Acreditar la capacitat suficient en mitjans materials, humans i organitzatius per complir els objectius establerts en el programa.  
2. Els tallers hauran de ser organitzats pel mateix sol·licitant i no s'hi admetrà la subcontractació.  
Article 7. Procediment de sol·licitud de subvencions  
1. Les sol·licituds de tallers es podran presentar durant els 30 dies naturals posteriors a la publicació d'aquesta ordre.  
2. Les sol·licituds es podran presentar en els registres de les direccions territorials d'Alacant (Pintor Llorenç Casanova, 6), Castelló de la Plana (plaça Maria Agustina, 1) i València (Baró de Càrcer, 36), direccions territorials que són les responsables de la instrucció dels expedients, o en qualsevol dels registres a què es refereix l'article 38 de la Llei 30/1992.  
3. Les sol·licituds, que seran úniques per a cada tipus de taller, es formularan en els models normalitzats que seran proporcionats per les direccions territorials de Treball i Afers Socials.  
Tota sol·licitud haurà d'anar acompanyada de la següent documentació:  
- Acreditació de la personalitat jurídica de l'entitat sol·licitant.  
- Acreditació de la personalitat del representant de l'entitat sol·licitant, així com de la seua capacitat jurídica per actuar en nom de l'esmentada entitat.  
- Fitxa de manteniment de tercers, segons el model facilitat a aquest efecte.  
- Acreditacions d'estar al corrent en el compliment de les obligacions tributàries i amb la Seguretat Social, segons el que disposa l'Ordre de la Conselleria d'Economia i Hisenda de 30 de maig de 1996, que es remet als articles 7, 8 i 9 del Reial Decret 390/1996 respecte a les concretes obligacions i a la forma en que cal realitzar l'acreditació. En els supòsits en què, d'acord amb el que disposa l'article 9.3 del referit reial decret, és admissible la simple presentació de sol·licituds de certificats, això s'entendrà sense perjudici de l'obligació de presentar els corresponents certificats per part dels beneficiaris.  
- Memòria del taller que es vol impartir.  
Aquesta memòria es presentarà en suport magnètic o paper, segons les indicacions que la Conselleria de Treball i Afers Socials facilitarà a aquest efecte.  
- Designació d'un domicili a l'efecte de notificacions i persona de contacte.  
- En el supòsit que el sol·licitant siga una empresa, pública o privada, caldrà presentar un compromís d'inserció laboral de, si més no, el 33% dels assistents que finalitzaran l'acció formativa.  
- Programa de realització d'inversions, si s'escau, que hauran d'estar efectuades en la primera meitat del programa formatiu del taller.  
No s'hi aportaran els tres primers documents a dalt esmentats si estigueren ja en poder de la Conselleria de Treball i Afers Socials perquè hauran estat aportats en l'exercici de 1996 i l'interessat haurà d'indicar expressament, si ho saber, la data d'aportació i l'expedient al qual es van incorporar tals documents.  
Article 8. Avaluació de les sol·licituds  
Tota sol·licitud se subjectarà a:  
1. Una avaluació formal a càrrec del personal de la Conselleria de Treball i Afers Socials, que supervisarà inicialment el compliment o no dels requisits formals previstos en aquesta ordre i en valorarà, si s'escau:  
- el grau d'inserció aconseguit en l'últim exercici,  
- la qualitat de la docència impartida en l'exercici anterior,  
- el grau de compliment d'anteriors subvencions.  
2. Una avaluació de continguts a càrrec d'un comitè de valoració, designat pel conseller de Treball i Afers Socials, que analitzarà el contingut teòric i pràctic dels tallers, la seua metodologia d'impartició, mitjans materials i l'oportunitat de la seua realització.  
L'esmentat comitè estarà presidit pel conseller de Treball i Afers Socials o una persona en qui delegue i s'hi integraran:  
- 5 tècnics de la Conselleria de Treball i Afers Socials,  
- 1 membre designat per l'Institut Valencià de la Joventut,  
- 1 tècnic del INEM,  
- 5 professors de cada una de les universitats valencianes, designats per elles.  
- 5 experts (un per cada modalitat de taller) designats pel conseller de Treball i Afers Socials entre els coordinadors dels tallers d'inserció social que, en anteriors edicions, hauran funcionat de forma més satisfactòria,  
- 2 experts designats per les organitzacions sindicals més representatives.  
- 2 experts designats per les organitzacions empresarials més representatives.  
3. Realitzades ambdues valoracions s'efectuaran les oportunes propostes de resolució, que hauran d'estar prou motivades, amb indicació dels factors o criteris tinguts en compte en la valoració i la seua aplicació concreta i ponderació respecte a cada sol·licitud.  
4. S'establirà mitjançant una resolució del conseller de Treball i Afers Socials, que serà publicada al Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, els criteris d'acord amb els quals serà efectuada l'avaluació de les sol·licituds.  
Article 9. Resolució  
1. La competència per emetre una resolució escau al conseller de Treball i Afers Socials o una persona en qui delegue.  
2. El termini màxim per resoldre les sol·licituds que es formulen serà el de trenta dies naturals a partir de la publicació de la resolució a què es refereix l'article 4 i caldrà entendre-la denegada si no se'n produira una resolució expressa en l'esmentat termini.  
3. Les resolucions podran subvencionar despeses ocasionades durant l'exercici de 1997, sempre que cada un dels conceptes s'ajuste als preceptes d'aquesta ordre.  
Article 10. Obligacions dels beneficiaris  
Són obligacions dels beneficiaris:  
- Impartir els tallers segons el que preveu aquesta ordre i en la resolució de la seua aprovació, així com justificar-ne la realització.  
- Facilitar a la Conselleria de Treball i Afers Socials les tasques de seguiment i control tècnic.  
- Subjectar-se a les accions de control que legalment escaiga, així com a aquelles que la Conselleria de Treball i Afers Socials considere oportú realitzar, en relació a la subvenció concedida.  
- Comunicar a la Conselleria de Treball i Afers Socials la concessió de qualssevol altres subvencions o ajudes que, amb la mateixa finalitat, els siga atorgada per una altra administració o ens públic.  
- Fer conèixer als alumnes de forma inequívoca que estan participant en un programa subvencionat per la Conselleria de Treball i Afers Socials de la Generalitat Valenciana i del Fons Social Europeu.  
- No percebre cap quantitat de l'alumnat participant en l'acció formativa.  
- Dur la comptabilitat econòmica codificada de les despeses imputables a cada taller.  
Article 11. Costos elegibles per als beneficiaris  
Els costos elegibles es distribuiran en:  
Part A.  
- Despeses de professorat i control de la docència  
- Salaris del professorat o, si s'escau, del servei docent extern.  
- Despeses de Seguretat Social a càrrec de l'entitat col·laboradora quan haurà contractat els professors per compte d'altri, amb l'obligació de la seua afiliació i/o alta en la Seguretat Social.  
- Costos del control de la qualitat de la docència, incloent-hi els següents conceptes:  
\* avaluacions i revisions periòdiques de l'alumnat,  
\* preparació de classes,  
\* tutories.  
Els costos atribuïts a aquest apartat no superaran el 25% del total subvencionat com a part A.  
Únicament s'admetran justificants de pagaments a persones físiques, tant si el servei ha estat prestat pel personal de la mateixa entitat beneficiària, com si ha estat contractada una prestació de serveis professionals amb persones alienes a aquesta.  
Part B. Despeses d'organització o institucionals  
- Despeses d'assegurances d'accidents de l'alumnat.  
- Despeses per assegurança de responsabilitat civil.  
- Despeses de selecció de l'alumnat, quan escaiga.  
- Despeses de personal directiu i administratiu atribuïbles al desenvolupament de l'acció formativa.  
- Amortització d'instal·lacions, equips i ferramentes.   
En cap cas les despeses d'amortització d'aquests béns, que hauran de tenir una relació directa amb l'activitat docent de l'entitat col·laboradora, no podran superar el 25% de les despeses incloses en la part B.  
- Material fungible adquirit per al desenvolupament de la docència no recuperables quan finalitze el taller.  
- Despeses generals: en aquest apartat s'inclouen:  
\* despeses de publicitat dels tallers,  
\* despeses de lloguers, tant d'instal·lacions com de maquinària lligada directament a la docència.  
\* despeses d'energia elèctrica, combustible i, en general, de manteniment de les instal·lacions i equips docents.  
\* despeses de comunicació.  
- D'altres costos, en particular:  
\* compra de material d'ensenyament,  
\* despeses de traducció de materials d'ensenyament,  
\* despeses de recopilació, impressió, ...de materials d'ensenyament,  
\* despeses d'adaptació de locals per a discapacitats.  
Part C.   
- Despeses de l'alumnat per assistència, o ajuda per despeses de transport, en els casos previstos.  
Part D.  
- Inversió per obra o adquisició d'equipament en els casos previstos.  
Article 12. Quantia de les subvencions  
Sempre que existesca crèdit adequat i suficient en els pressupostos de la Generalitat Valenciana en l'exercici de 1997 per atendre aquestes ajudes i que haurà estat publicat al Diari Oficial de la Generalitat Valenciana la corresponent resolució del conseller de Treball i Afers Socials, on especificarà la línia o línies de subvenció amb què es finançaran les ajudes i l'import global màxim destinat a aquestes, amb respecte d'aquests límits es podran atorgar subvencions als projectes presentats fins un import total de 13.000.000 pessetes, pels conceptes i amb els límits que s'indiquen en cada un dels programes regulats més avant.  
L'import de les subvencions regulades en aquesta ordre en cap cas podrà ser de tal quantia que, aïlladament o en concurrència amb subvencions o ajudes d'altres ens públics o privats, no superarà el cost de l'activitat que desenvoluparà el beneficiari.  
Article 13. Incompliments  
1. En el cas que l'entitat beneficiària incomplesca tots o alguns dels compromisos adquirits per al desenvolupament dels tallers es podrà minorar o resoldre la subvenció concedida depenent de la gravetat del fet, amb l'exigència, si escau, de reintegrar les quantitats indegudament percebudes i de l'interès de demora, sense perjudici que s'adopte alguna de les mesures previstes en la Llei 8/1988, de 7 d'abril.  
2. La minoració o resolució de la subvenció, a més dels casos fixats en el paràgraf anterior, podrà ser realitzada quan hi concorrerà qualsevol de les circumstàncies següents:  
- Incompliment de la finalitat per a la qual va ser concedida la subvenció o de les subvencions imposades per a la seua concessió en l'aprovació de la programació.  
- Falta d'assistència injustificada dels alumnes:  
Quan en la primera meitat del taller es produesca una disminució del nombre d'alumnes, l'entitat haurà de donar d'alta nous alumnes, fins completar el nombre que fixe la resolució. En cas de no efectuar-ho, s'hi aplicarà la minoració proporcional corresponent.  
Quan en la segona meitat del curs es produira una disminució del nombre d'alumnes no imputable a l'entitat col·laboradora sols es minorarà la part B del mòdul econòmic a partir de la tercera baixa. No s'hi aplicarà cap minoració quan l'abandó de l'alumne, en aquesta segona meitat del curs, es dega a una contractació degudament acreditada.  
- Incompliment de l'obligació de justificar les despeses del termini establert.  
- Percepció per part de l'entitat col·laboradora de qualsevol quantitat econòmica procedent de l'alumnat participant en els tallers.  
- Qualsevol altre motiu que perjudique el fi últim per qual haurà estat concedida la subvenció i, en particular, l'incompliment dels criteris emanats d'aquesta ordre.  
Títol III  
Dels tallers de formació i inserció laboral  
Secció primera  
Característiques  
Article 14. Programes d'actuació  
1. Les accions formatives dirigides a la inserció laboral de les aturades i els aturats amb dificultats específiques d'integració en el mercat laboral s'organitzaran d'acord amb els següents programes:  
- Tallers de formació i inserció laboral d'aturats de llarga durada.  
- Tallers de formació i inserció laboral de dones.  
- Tallers de formació i inserció laboral de menors de 25 anys.  
- Tallers de formació i inserció laboral de persones discapacitades.  
- Tallers de formació i inserció laboral de persones en situació de marginació social.  
2. Excepcionalment podran realitzar-se convenis de col·laboració per a la realització dels programes d'actuació indicats a dalt, d'acord amb l'establert en el Decret 20/1993, de 8 de febrer, del Govern Valencià.  
El termini per a la celebració de convenis de col·laboració finalitzarà el 30 d'abril de 1997.  
Capítol I  
Tallers de formació i inserció laboral d'aturats  
de llarga durada  
Article 15. Objectius  
L'objectiu principal d'aquest programa és afavorir l'accés a l'ocupació de les treballadores i dels treballadors que siguen desocupats de llarga durada.  
Article 16. Participants  
Seran destinataris d'aquest programa les desocupades i desocupats que porten inscrits més d'un any com a aturats en les oficines d'ocupació de l'INEM.  
S'hi concedirà preferència a les persones desocupades majors de 40 anys.  
Article 17. Subvencions  
1. Seran subvencionades les despeses de professorat i control de la docència d'aquest taller en una quantia que no superarà els 3.000.000 pessetes. El projecte d'actuació haurà d'incloure el preu/hora de cada persona que hi intervinga.  
2. Els participants en aquest taller podran rebre una ajuda en compensació de les despeses de transport per un import de fins 300 pessetes per alumne/a i dia assistit. En aquest concepte es podran atorgar subvencions de fins 450.000 pessetes per projecte.  
3. La quantia de la subvenció en concepte de despeses d'organització o institucionals (despeses part B) no superarà la quantia d'1.650.000 pessetes per projecte. Aquestes despeses hauran de ser quantificades i detallades en el projecte d'actuació.  
Capítol II  
Tallers de formació i inserció laboral de dones  
Article 18. Objectius  
L'objectiu principal d'aquest programa és capacitar professionalment les dones per millorar les condicions de la seua incorporació al mercat de treball, especialment en sectors que impliquen noves tecnologies, en aquells on l'oferta supere la demanda i en aquells en els quals les dones estiguen infrarepresentades.  
Article 19. Participants  
Sols podran participar en els tallers corresponents a aquest programa dones desocupades inscrites en les oficines d'ocupació del INEM, siga el que siga el seu nivell d'estudis.  
Article 20. Subvencions  
1. Seran subvencionades les despeses de professorat i control de la docència d'aquest taller en una quantia que no superarà els 3.000.000 de pessetes. El projecte d'actuació haurà d'incloure el preu/hora de cada persona que hi intervinga.  
2. Els participants en aquest taller podran rebre una ajuda en compensació de les despeses de transport per un import de fins 300 PTA per alumne i dia assistit. En aquest concepte es podran atorgar subvencions de fins 450.000 PTA. per projecte.  
3. La quantia de la subvenció en concepte de despeses d'organització o institucionals (despeses part B) no superarà la quantia d'1.650.000 PTA. per projecte. Les esmentades despeses hauran de ser quantificades i detallades en el projecte d'actuació.  
Capítol III  
Tallers de formació i inserció laboral  
 per a menors de 25 anys  
Article 21. Objectiu  
L'objectiu d'aquest taller és capacitar professionalment els menors de 25 anys, per facilitar la seua incorporació al treball.  
Article 22. Participants  
Sols podran participar en les activitats d'aquest taller els menors de 25 anys, inscrits com a desocupats en les oficines d'ocupació, siga el que siga el seu nivell d'estudis.  
Article 23. Subvencions  
1. Seran subvencionades les despeses de professorat i control de la docència d'aquest taller en una quantia que no superarà els 3.000.000 pessetes. El projecte d'actuació haurà d'incloure el preu/hora de cada persona que hi intervinga.  
2. Els participants en aquest taller podran rebre una ajuda en compensació de les despeses de transport per un import de fins 300 pessetes per alumne i dia assistit. En aquest concepte es podran atorgar subvencions de fins 450.000 pessetes per projecte.  
3. La quantia de la subvenció en concepte de despeses d'organització o institucionals (despeses part B) no superarà la quantia d'1.650.000 pessetes per projecte. Les esmentades despeses hauran de ser quantificades i detallades en el projecte d'actuació.  
4. En concepte de subvenció per inversions en instal·lacions, maquinàries i utillatge es podran atorgar subvencions de fins 2.500.000 pessetes. Les inversions s'hauran de detallar de forma quantificada en el projecte d'actuació, amb indicació d'obres i preus unitaris i destinar-se exclusivament a les necessitats de l'especialitat elegida.  
Capítol IV  
Tallers de formació i inserció laboral   
de persones discapacitades  
Article 24. Objectiu  
És objecte d'aquest taller afavorir l'accés a l'ocupació de persones discapacitades, mitjançant la superació de les mancances formatives i educatives que impedeixen la seua plena integració social al mercat de treball.  
Article 25. Participants  
Sols podran participar en les activitats d'aquest taller les persones amb discapacitats físiques, psíquiques o sensorials aturades i inscrites en el INEM.  
Article 26. Documentació que cal aportar  
Junt a la documentació que s'exigeix amb caràcter general en l'article 7, les entitats aportaran una llista incloent, si més no, 10 possibles participants en el taller, amb els pertinents certificats de minusvàlua.  
En el supòsit de sol·licitar una ajuda per inversions, s'hi acompanyarà una memòria d'actuacions.  
Article 27. Subvencions  
1. Seran subvencionades les despeses de professorat i control de la docència d'aquest taller en una quantia que no superarà els 4.500.000 pessetes. El projecte d'actuació haurà d'incloure el preu/hora de cada persona que hi intervinga.  
2. Els participants en aquest taller podran rebre una assignació econòmica, en concepte d'assistència, per un import de fins 1.800 pessetes per alumne/a i dia assistit. La quantia s'assenyalarà en la corresponent resolució i serà idèntica per a tots els alumnes. En aquest concepte es podran atorgar subvencions de fins 1.800.000 pessetes per projecte.  
3. La quantia de la subvenció en concepte de despeses d'organització o institucionals (despeses part B) no superarà la quantia d'1.650.000 pessetes per projecte. Les esmentades despeses hauran de ser quantificades i detallades en el projecte d'actuació.  
4. En concepte de subvenció per inversions en instal·lacions, maquinàries i utillatge es podran atorgar subvencions de fins 2.500.00 pessetes. Les inversions s'hauran de detallar de forma quantificada en el projecte d'actuació, amb indicació d'obres i preus unitaris i destinar-se exclusivament a les necessitats de l'especialitat elegida.  
Capítol V  
Tallers de formació i inserció laboral de grups de persones  
en situació de marginació social  
Article 28. Objectius  
És objecte d'aquest taller la integració sociolaboral d'aquelles persones pertanyents a col·lectius amb especials dificultats d'inserció en el mercat de treball.  
Article 29. Participants  
Sols podran participar en les activitats d'aquest taller les persones aturades i inscrites en el INEM pertanyents a minories ètniques, immigrants, interns/es d'institucions penitenciàries i a qualsevol altre col·lectiu en situació de marginació social que habite, prioritàriament, en barris d'acció preferent.  
Article 30. Documentació que cal aportar  
Junt a la documentació que amb caràcter general s'exigeix en l'article 7 d'aquesta ordre s'adjuntarà un informe de l'equip social de base en què es farà constar la necessitat de l'acció formativa de les característiques d'aquest taller, incloent-hi en l'esmentat informe una llista d'almenys 20 possibles participants en el taller.  
Article 31. Subvencions  
1. Seran subvencionades les despeses de professorat i control de la docència d'aquest taller en una quantia que no superarà els 5.250.000 pessetes. El projecte d'actuació haurà d'incloure el preu/hora de cada persona que hi intervinga.  
2. Els participants en aquest taller podran rebre una assignació econòmica, en concepte d'assistència, per un import de fins 1.800 pessetes per alumne/a i dia assistit. La quantia s'assenyalarà en la corresponent resolució i serà idèntica per a tots els alumnes. En aquest concepte es podran atorgar subvencions de fins 4.050.000 pessetes per projecte.  
3. La quantia de la subvenció en concepte de despeses d'organització o institucionals (despeses part B) no superarà la quantia de 2.887.500 pessetes per projecte. Les esmentades despeses hauran de ser quantificades i detallades en el projecte d'actuació.  
4. En concepte de subvenció per inversions en instal·lacions, maquinàries i utillatge es podran atorgar subvencions de fins 2.500.00 pessetes. Les inversions s'hauran de detallar de forma quantificada en el projecte d'actuació, amb indicació d'obres i preus unitaris i destinar-se exclusivament a les necessitats de l'especialitat elegida.  
Secció segona  
Normes relatives a la realització dels tallers  
Article 32. Selecció de l'alumnat  
1. L'entitat sol·licitant determinarà el perfil dels alumnes de cada taller.  
2. L'entitat sol·licitant haurà de comptar amb els tècnics adequats que requerirà el procés de selecció.  
3. Finalitzat el procés de selecció, es confeccionarà una acta firmada pel responsable d'aquest procés, així com pel responsable de l'entitat beneficiària, en la qual figuraran els barems utilitzats per a la selecció, els noms d'aquells alumnes que hauran superat les proves i que hauran estat seleccionats per realitzar el taller, així com els reserves i els no admesos.  
Article 33. Composició dels grups  
Els tallers es desenvoluparan en grups de 15 alumnes. Quan en cap d'aquests grups s'integren alumnes amb discapacitats, el nombre màxim serà de 12 i no es podran incorporar per programa més de tres alumnes amb aquestes característiques.  
Els tallers dirigits exclusivament a persones amb discapacitats es desenvoluparan en grups amb un mínim de 5 alumnes i un màxim de 10.  
Article 34. Característiques dels tallers  
1. Els tallers, llevat del que s'indica en l'apartat 2, tindran les següents característiques:  
a) La seua durada serà com a màxim de sis-centes hores, amb una jornada partida de 6 hores diàries, llevat que, justificadament, s'autoritze una jornada distinta de la jornada en atenció al col·lectiu al qual es dirigesca el taller.  
b) Les àrees que s'atendran seran les següents:  
- Àrea de formació professional específica, que tindrà com a finalitat preparar els participants per a la seua incorporació a la vida activa en llocs de treball que no requeresquen el títol de tècnic de formació professional de grau mitjà i caldrà dedicar a aquesta àrea 20 hores a la setmana.  
- Àrea de formació i orientació laboral, encaminada a familiaritzar els participants amb el marc legal de condicions de treball, de la seguretat i higiene en el treball i de relacions laborals, i a dotar-los dels tallers i de l'orientació necessària per a la cerca d'un lloc de treball, l'ocupació associada o l'autoocupació, i es dedicaran a aquesta àrea dues hores a la setmana.  
- Àrea de formació bàsica, dirigida a oferir als participants la possibilitat d'adquirir els coneixements i les capacitats generals bàsiques necessàries per aconseguir la seua inserció social i laboral i, si escau, per a la continuació dels seus estudis en cicles formatius de formació professional de grau mitjà, i caldrà dedicar a aquesta àrea 5 hores setmanals.  
- Activitats complementàries, encaminades a oferir als alumnes la possibilitat de mantenir activitats socioculturals que afavoresquen l'adquisició d'hàbits positius en relació al gaudi de l'oci i del temps lliure, sempre dirigides a l'especialitat del taller, i es dedicarà a aquesta àrea 1 hora a la setmana.  
- Acció tutorial, especialment en relació als joves i dirigida a facilitar el desenvolupament personal en aspectes tals com l'autoestima i la motivació, la cooperació, integració i implicació social i l'adquisició d'habilitats socials, i caldrà dedicar a aquesta àrea 2 hores a la setmana.  
2. Els tallers de formació i inserció laboral de grups de persones en situació de marginació social tindran una durada màxima de 1.050 hores, amb una jornada partida de set hores diàries, llevat que justificadament s'autoritze una jornada distinta en atenció al col·lectiu al qual es dirigeix el taller.  
Les àrees que s'atendran seran les següents:  
- Àrea de formació professional específica, que tindrà com a finalitat preparar els participants per a la seua incorporació a la vida activa en llocs de treball que no requeresquen el títol de tècnic de formació professional de grau mitjà i caldrà dedicar a aquesta àrea 23 hores a la setmana.  
- Àrea de formació i orientació laboral, encaminada a familiaritzar els participants amb el marc legal de condicions de treball, de la seguretat i higiene en el treball i de les relacions laborals, i a dotar-los dels tallers i de l'orientació necessària per a la recerca d'un lloc de treball, l'ocupació associada o l'autoocupació i es dedicaran a aquesta àrea dues hores a la setmana.  
- Àrea de formació bàsica, dirigida a oferir als participants la possibilitat d'adquirir els coneixements i les capacitats generals bàsiques necessaris per a la continuació dels seus estudis en cicles formatius de formació professional de grau mitjà i caldrà dedicar a aquesta àrea 6 hores setmanals.  
- Activitats complementàries, encaminades a oferir als alumnes la possibilitat de mantenir activitats socioculturals que favoresquen l'adquisició d'hàbits positius en relació al gaudi de l'oci i del temps lliure, sempre dirigides a l'especialitat del taller i caldrà dedicar a aquesta àrea dues hores a la setmana.  
- Acció tutorial, especialment en relació als joves i dirigida a facilitar el desenvolupament personal, en aspectes tals com l'autoestima i la implicació social i l'adquisició d'habilitats socials i caldrà dedicar a aquesta àrea 2 hores a la setmana.  
Article 35. Modalitats  
Les modalitats dels tallers a què es destinen les ajudes regulades en aquest capítol, que tindran sempre com a referent la connexió amb el món del treball, seran les següents:  
a) Modalitat amb pràctiques en empreses: quan l'àrea de formació professional específica combine la formació en el mateix centre amb la realització d'un programa de pràctiques en un altre centre de treball. Aquestes pràctiques es regiran per l'establert en l'article 35 d'aquesta ordre.  
b) Modalitat amb pràctiques en el centre formatiu: quan l'àrea de formació professional específica es realitze en exclusiva en el mateix centre formatiu.  
La finalitat d'aquestes pràctiques és complementar els coneixements teoricopràctics que adquiriran els participants en el taller durant el seu desenvolupament.  
Les entitats promotores hauran de fer constar aquest aspecte en la memòria d'actuació.  
Article 36. Característiques específiques de les pràctiques en empresa  
Són característiques específiques de els pràctiques en empreses, les següents:  
1. No generen relació juridicolaboral entre els participants i l'empresa o l'organització empresarial col·laboradora en el projecte.  
2. Els programes de formació pràctica en empreses presentades hauran de contenir les següents característiques:  
a) Descripció del contingut de les pràctiques professionals que cal desenvolupar, que necessàriament ha de correspondre a l'àrea de coneixements que estan adquirint els participants en els tallers d'inserció.  
b) El sistema de tutories serà dut a cap pel personal tècnic de l'empresa on es desenvolupe el programa formatiu pràctic, el qual tutelarà les activitats que realitzen els participants en coordinació amb l'equip de formadors.  
c) S'hi adjuntarà un informe favorable dels representants dels treballadors de l'empresa en la qual es desenvolupen les pràctiques sol·licitades.  
Article 37. Realització dels tallers  
Els tallers s'hauran de realitzar de manera que concloguen abans del 31 d'octubre de 1997.  
Article 38. Formadors  
1. Per desenvolupar els tallers, les entitats promotores comptaran, com a mínim, amb el professorat següent:  
- Un expert en l'àrea de formació professional específica, preferentment amb coneixements polivalents teoricopràctics. Aquests coneixements s'hauran d'acreditar mitjançant documentació suficient que demostre l'experiència en l'especialitat elegida.  
- Personal amb titulació, mitjana o superior, que el capacite per desenvolupar l'àrea de formació bàsica i l'àrea de formació i orientació laboral, que assumirà les tasques de coordinació del programa. L'esmentada capacitat s'haurà d'acreditar mitjançant documentació suficient que demostre l'experiència formativa i de treball amb col·lectius amb dificultats d'inserció sociolaboral.  
2. Les tasques del personal anteriorment citat seran la formació, la tutela, el seguiment i l'avaluació dels alumnes, tant en l'apartat de formació professional específic com en el de la formació complementària.  
3. En el desenvolupament de la modalitat a) es realitzarà un seguiment, per part d'aquest equip, en els mateixos centres de treball on els alumnes realitzen les pràctiques amb la finalitat de verificar el compliment dels objectius del programa.  
4. En els programes en què participen alumnes amb discapacitat es podrà comptar amb la intervenció d'altres professionals en funció de les característiques d'aquells, i faran constar aquest aspecte en el projecte d'actuació.  
Article 39. Inici del taller  
1. És preceptiva la comunicació fefaent, fins i tot mitjançant fax, de l'inici de cada taller i assenyalar-ne l'horari i el lloc d'impartició.  
2. L'entitat disposarà de 15 dies hàbils per presentar la següent documentació:  
- L'acta de selecció, que inclourà els criteris utilitzats per l'entitat per a la selecció dels participants.  
- La relació de participants que comencen l'acció, segons el model normalitzat que es facilitarà a aquest efecte.  
- L'assegurança d'accidents dels alumnes, que comprendrà almenys la següent cobertura:  
\* Assistència mèdica, farmacèutica i hospitalària per una quantia il·limitada de qualsevol accident durant el desenvolupament de les activitats del taller o, fins i tot, durant el desplaçament de l'alumne des de la seua residència habitual al lloc d'impartició. El desplaçament haurà de cobrir qualsevol mitjà de locomoció.  
\* Indemnització mínima de dos milions de pessetes per mort o invalidesa permanent derivats d'un accident en el taller o en el desplaçament.  
\* Indemnització diària a l'alumne derivada d'un accident en el taller que produesca una impossibilitat temporal d'assistència. El període serà el que comprenga aquesta incapacitat i fins un màxim d'un any. La indemnització mínima serà de 1.000 PTA. diàries.  
\* L'entitat col·laboradora estarà obligada a mantenir la cobertura en l'assegurança durant tot el període lectiu en el qual cada alumne romanga d'alta en el taller.  
\* Danys a tercers.  
Article 40. Control del desenvolupament del taller  
Una vegada començat el taller i presentada la documentació anteriorment citada, l'entitat col·laboradora estarà obligada a aportar la següent documentació:  
\* control d'assistència mensual, contenint la firma diària dels alumnes assistents.  
\* certificats d'alta i baixa produïdes.  
\* comunicació d'incidències que es produesquen en el desenvolupament de cada taller.  
Article 41. Avaluació dels alumnes  
1. L'avaluació dels alumnes dels tallers serà contínua i es farà prenent com a referència els objectius establerts per l'equip de formadors en les àrees establertes en l'article 34 d'aquesta ordre.  
Es realitzarà una avaluació inicial en què s'estudie el nivell d'accés de l'alumnat quant a actituds, capacitats i coneixements bàsics, de forma que el procés d'ensenyament-aprenentatge puga adquirir el caràcter individualitzat que aquests programes requereixen.  
Durant el desenvolupament del programa cada professor o professora farà el seguiment i l'avaluació del component formatiu que impartesca i deixarà constància per escrit dels resultats d'aquesta avaluació contínua en les sessions de seguiment i avaluació que l'equip educatiu realitzarà periòdicament, supervisades pel coordinador del programa.  
2. La Conselleria de Treball i Afers Socials es reserva el dret de comprovar la capacitació dels alumnes.  
Article 42. Finalització del taller  
1. A la conclusió de cada taller es presentarà una acta contenint les qualificacions finals dels alumnes assistents, així com una memòria final exposant els objectius del taller i els resultats aconseguits.  
El termini de presentació de l'esmentada documentació serà el de 15 dies des de la finalització del taller.  
2. La Conselleria de Treball i Afers Socials expedirà el corresponent certificat d'aprofitament als alumnes que hauran superat amb èxit el taller.  
Article 43. Abonament de l'import de les subvencions  
1. Una vegada començada l'acció formativa i complerta per l'entitat el que preveu l'art. 39 d'aquesta ordre, es lliurarà un 30% de la subvenció en concepte de transferències corrents; un 30% de la subvenció en concepte de transferències corrents quan s'haurà justificat unes despeses iguals, o superiors, al 60% de la subvenció per aquest concepte.  
No obstant això, es podrà avançar a l'entitat beneficiària, una vegada concedida la subvenció, el percentatge màxim que permeta la Llei d'Hisenda Pública de la Generalitat Valenciana, amb l'aval previ a favor de la Generalitat Valenciana en la forma legalment prevista.  
El percentatge restant de la subvenció es farà efectiu en finalitzar l'acció formativa després de la presentació, en els models que a aquest efecte es facilitaran, de la declaració de les despeses originades per la seua impartició i els seus justificants; així com de la documentació acreditativa de la inserció laboral aconseguida, si s'escau.  
La declaració de despeses, i documentació annexa s'haurà de presentar en el termini màxim d'un mes comptador des de l'endemà de la finalització del taller, si en la resolució de concessió no es fixara un altre distint.  
2. El pagament de les subvencions atorgades en concepte d'inversió es realitzarà contra la justificació de l'obra o l'adquisició d'equipament, que caldrà realitzar en la primera meitat del taller.  
DISPOSICIONS FINALS  
Primera  
La Conselleria de Treball i Afers Socials dictarà totes les normes que calga per al desenvolupament i l'execució del que disposa aquesta ordre.  
Per una resolució es determinaran els documents que, a l'efecte de la correcta tramitació de les ajudes, hauran de presentar les entitats subvencionades.  
Segona  
Aquesta ordre entrarà en vigor el mateix dia de la seua publicació al Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
València, 13 de desembre de 1996  
El conseller de Trabajo y Asuntos Sociales,  
JOSÉ SANMARTÍN ESPLUGUES



Descarregar el document amb format PDF

Descarregar les metadades en format XML

Còpia Permalink ELI

Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV - Disposición
==================

Comparte

Comparte

Volver

Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML

Sumario DOGV 2901, del 02-01-1997 (1997/870555)

ORDEN de 13 de diciembre de 19961 de la Conselleria de Trabajo y Asuntos Sociales, por la que se regulan los talleres de formación e inserción laboral y se establece el procedimiento general para el otorgamiento de ayudas durante el ejercicio 1997.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Estado**VIGENTE**

Permalink ELI

**https://dogv.gva.es/es/eli/es-vc/o/1996/12/13/(1)/dof/spa/html**

### Datos del documento

Número DOGV
:   2901

Fecha DOGV
:   02-01-1997

Sección del DOGV
:   DISPOSICIONES GENERALES

Número del documento
:   1997/870555

CVE


Fecha del documento
:   13-12-1996

Organismo emisor
:   Conselleria de Trabajo y Asuntos Sociales

Tipo de documento
:   Orden

Corrección de errores

Análisis jurídico

ORDEN de 13 de diciembre de 1996, de la Conselleria de Trabajo y Asuntos Sociales, por la que se regulan los talleres de formación e inserción laboral y se establece el procedimiento general para el otorgamiento de ayudas durante el ejercicio 1997.  
La Generalitat Valenciana está plenamente decidida a hacer de la formación un instrumento efectivo de lucha contra el paro.  
Hay grupos de personas paradas cuya inserción en el mercado de trabajo exige talleres de formación específicos, tanto por su duración, cuanto por su contenido.  
Entre esos grupos figuran:  
- las personas desempleadas de larga duración (y, entre ellas, las mayores de 40 años),  
- las personas desempleadas menores de 25 años,  
- las mujeres,  
- las personas discapacitadas y  
- otros conjuntos de personas como las cabezas de familias monoparentales (en particular, personas separadas, viudas, solas con hijos), etnias (en especial, pueblo gitano), otros grupos socialmente marginados, y en especial, las habitantes de los llamados «Barrios de acción preferente».  
La Conselleria de Trabajo y Asuntos Sociales va a dedicar a estos grupos programas de formación específicos que, bajo el nombre genérico de «Talleres de formación e inserción laboral», les proporcione conocimientos teóricos y habilidades prácticas que les permitan mejorar sus probabilidades de acceder a un empleo y de mantenerse luego en él de forma estable.  
En su virtud, en uso de las facultades que me confiere la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, de Gobierno Valenciano, y de conformidad con el Decreto 262/95, de 29 de agosto, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico y Funcional de la Conselleria de Trabajo y Asuntos Sociales,  
DISPONGO  
TÍTULO I  
Normas generales  
Artículo 1. Objeto  
El objeto de la presente orden es el fomento y desarrollo de talleres de formación que faciliten la inserción social y laboral de desempleadas y desempleados, con graves dificultades de integración en el mercado del trabajo.  
Artículo 2. Beneficiarios  
Podrán solicitar las ayudas contempladas en la presente orden:  
- Las empresas privadas o públicas, sean tanto personas físicas como jurídicas.  
- Las entidades locales.  
- Las organizaciones empresariales.  
- Las organizaciones sindicales.  
- Otras entidades sin ánimo de lucro.  
Artículo 3. Naturaleza de las ayudas  
Las ayudas contempladas en la presente orden tendrán la naturaleza jurídica de subvenciones.  
Artículo 4. Financiación  
La concesión de las ayudas previstas en esta orden estará condicionada a la existencia de créditos adecuados y suficientes en los presupuestos de la Generalitat Valenciana para el ejercicio 1997. A tal efecto, una vez aprobados aquellos, si hubiera previsión presupuestaria para atender estas ayudas, la Conselleria de Trabajo y Asuntos Sociales dictará una resolución especificando la línea o líneas de subvención que hayan de financiar dichas ayudas y su cuantía máxima.  
Artículo 5. Difusión  
Será obligación de los beneficiarios de las ayudas reguladas en la presente orden dar a conocer de forma inequívoca que se trata de una acción subvencionada por la Conselleria de Trabajo y Asuntos Sociales de la Generalitat Valenciana y cofinanciada por el Fondo Social Europeo.  
TÍTULO II  
Procedimiento  
Artículo 6. Entidades colaboradoras  
1. Quienes aspiren a ser perceptores de las distintas ayudas deberán reunir, los requisitos generales siguientes:  
- Ejercer su actividad en la Comunidad Valenciana y realizar los talleres subvencionados dentro de dicho ámbito territorial.   
- Estar al corriente de sus obligaciones tributarias y de Seguridad Social en los términos establecidos por la Orden de 30 de mayo de 1996, de Conselleria de Economía y Hacienda, u orden que la sustituya en el momento de presentación de la solicitud.  
- Haber cumplido las obligaciones adquiridas en el supuesto de haber percibido otras subvenciones de la Conselleria de Trabajo y Asuntos Sociales.  
- Acreditar la capacidad suficiente en medios materiales, humanos y organizativos para cumplir con los objetivos establecidos en el programa.  
2. Los talleres deberán ser organizados por el propio solicitante, no admitiéndose la subcontratación.  
Artículo 7. Procedimiento de solicitud de subvenciones  
1. Las solicitudes de talleres podrán presentarse durante los 30 días naturales posteriores a la publicación de la presente orden.  
2. La solicitudes podrán presentarse en los registros de las direcciones territoriales de Alicante (Pintor Llorens Casanova 6), Castellón de la Plana (plaza María Agustina 1) y Valencia (Barón de Cárcer 36), direcciones territoriales que son las responsables de la instrucción de los expedientes, o en cualquiera de los registros a que se refiere el artículo 38 de la Ley 30/1992.  
3. Las solicitudes, que serán únicas para cada tipo de taller, se formularán en los modelos normalizados que serán proporcionados por las direcciones territoriales de Trabajo y Asuntos Sociales.  
Toda solicitud deberá ir acompañada de la siguiente documentación:  
- Acreditación de la personalidad jurídica de la entidad solicitante.  
- Acreditación de la personalidad del representante de la entidad solicitante, así como su capacidad jurídica para actuar en nombre de la citada entidad.  
- Ficha de mantenimiento de terceros, según modelo facilitado al efecto.  
- Acreditaciones de estar al corriente en el cumplimiento de sus obligaciones tributarias y con la Seguridad Social, según lo dispuesto en la Orden de 30 de mayo de 1996, de la Conselleria de Economía y Hacienda, de que se remite a los artículos 7, 8, y 9 del Real Decreto 390/1996, respecto a las concretas obligaciones y a la forma en que debe realizarse la acreditación. En los supuestos en que, conforme a lo dispuesto en el artículo 9.3 del referido real decreto, fuera admisible la simple presentación de solicitudes de certificados, ello se entenderá sin perjuicio de la obligación de presentar los correspondientes certificados por los beneficiarios.  
- Memoria del taller que se desea impartir.  
Esta memoria se presentará en soporte magnético o papel, según las indicaciones que la Conselleria de Trabajo y Asuntos Sociales facilitará al efecto.  
- Designación de un domicilio a los efectos de notificaciones y persona de contacto.  
- En el supuesto de que el solicitante sea una empresa, pública o privada, se deberá presentar un compromiso de inserción laboral de, al menos, el 33% de los asistentes que finalicen la acción formativa.  
Programa de realización de inversiones, en su caso, que deberán estar efectuadas en la primera mitad del programa formativo del taller.  
No se aportarán los tres primeros documentos arriba mencionados si obrasen ya en poder de la Conselleria de Trabajo y Asuntos Sociales por haber sido aportados en el ejercicio 1996, debiendo el interesado, si lo supiese, indicar expresamente la fecha de aportación y el expediente al que se incorporaron tales documentos.  
Artículo 8. Evaluación de las solicitudes  
Toda solicitud se sujetará a :  
1. Una evaluación formal a cargo del personal de la Conselleria de Trabajo y Asuntos Sociales, que supervisará inicialmente el cumplimiento, o no, de los requisitos formales previstos en la presente orden, y valorará, en su caso:  
- el grado de inserción alcanzado en el último ejercicio.  
- la calidad de la docencia impartida en el ejercicio anterior  
- grado de cumplimiento de anteriores subvenciones.  
2. Una evaluación de contenidos a cargo de un Comité de Valoración, designado por el conseller de Trabajo y Asuntos Sociales, que analizará el contenido teórico y práctico de los talleres, su metodología de impartición, medios materiales, y la oportunidad de su realización.  
Dicho comité estará presidido por el conseller de Trabajo y Asuntos Sociales, o persona en la que delegue, y se integrarán en el mismo:   
- 5 técnicos de la Conselleria de Trabajo y Asuntos Sociales  
- 1 miembro designado por el Instituto Valenciano de la Juventud.  
- 1 técnico del INEM  
- 5 profesores de cada una de las universidades valencianas, designados por ellas  
- 5 expertos (uno por cada modalidad de taller) designados por el conseller de Trabajo y Asuntos Sociales entre los coordinadores de los Talleres de Inserción Social que, en anteriores ediciones, hayan funcionado de forma más satisfactoria  
- 2 expertos designados por las organizaciones sindicales más representativas   
- 2 expertos designados por las organizaciones empresariales más representativas  
3. Realizadas ambas valoraciones se efectuarán las oportunas propuestas de resolución que deberán estar suficientemente motivadas, indicando los factores o criterios tenidos en cuenta en la valoración y su aplicación concreta y ponderación respecto a cada solicitud.  
4. Se establecerá mediante una resolución del conseller de Trabajo y Asuntos Sociales, que será publicada en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana los criterios con arreglo a los cuales se efectuará la evaluación de las solicitudes.  
Artículo 9. Resolución  
1. La competencia para emitir resolución corresponde al conseller de Trabajo y Asuntos Sociales, o persona en quien delegue.  
2. El plazo máximo para resolver las solicitudes que se formulen será de treinta días naturales a partir de la publicación de la resolución a que se refiere el artículo 4, debiéndose entender denegada si no recayera resolución expresa en el citado plazo.   
3. Las resoluciones podrán subvencionar gastos ocasionados durante el ejercicio 1997, siempre que cada uno de los conceptos se ajuste a los preceptos de esta orden.  
Artículo 10. Obligaciones de los beneficiarios  
Son obligaciones de la beneficiarios:  
- Impartir los talleres según lo previsto en esta orden y en la resolución para su aprobación, así como justificar su realización.  
- Facilitar a la Conselleria de Trabajo y Asuntos Sociales las tareas de seguimiento y control técnico.  
- Sujetarse a las acciones de control que legalmente correspondan, así como a aquellas que la Conselleria de Trabajo y Asuntos Sociales considere oportuno realizar, en relación a la subvención concedida.  
- Comunicar a la Conselleria de Trabajo y Asuntos Sociales la concesión de cualesquiera otras subvenciones o ayudas que, con la misma finalidad, les sea otorgada por otra administración o ente público.  
- Dar a conocer a los alumnos de forma inequívoca que están participando en un programa subvencionado por la Conselleria de Trabajo y Asuntos Sociales de la Generalitat Valenciana, y del Fondo Social Europeo.  
- No percibir cantidad alguna del alumnado participante en la acción formativa.  
- Llevar contabilidad económica codificada de los gastos imputables a cada taller.  
Artículo 11. Costes elegibles para los beneficiarios  
Los costes elegibles se distribuirán en:  
Parte A  
- Gastos de profesorado y control de la docencia.  
- Salarios del profesorado o, en su caso, del servicio docente externo.  
- Gastos de Seguridad Social a cargo de la entidad colaboradora cuando haya contratado a los profesores por cuenta ajena, con obligación de su afiliación y/o alta en la Seguridad Social.  
- Costes del control de la calidad de la docencia, incluyendo exclusivamente los siguientes conceptos:  
\* evaluaciones y revisiones periódicas del alumnado  
\* preparación de clases  
\* tutorías  
\* los costes atribuidos a este apartado no superarán el 25% del total subvencionado como Parte A.  
Únicamente se admitirán justificantes de pagos a personas físicas, tanto si el servicio ha sido prestado por el personal de la propia entidad beneficiaria, como si se ha contratado una prestación de servicios profesionales con personas ajenas a la misma.  
Parte B  
- Gastos de organización o institucionales  
- Gastos de seguros de accidentes del alumnado.  
- Gastos por seguro de responsabilidad civil.  
- Gastos de selección del alumnado, cuando fuera procedente.  
- Gastos de personal directivo y administrativo atribuibles al desarrollo de la acción formativa   
- Amortización de instalaciones, equipos y herramientas de duración superior a un ejercicio natural, excluyéndose la amortización de los locales. En ningún caso los gastos de amortización de estos bienes, que deberán tener una relación directa con la actividad docente de la entidad colaboradora, podrán superar el 25% de los gastos incluidos en la parte B.  
- Material fungible adquirido para el desarrollo de la docencia no recuperable a la finalización del taller.   
- Gastos generales. En este apartado se incluyen:  
\* gastos de publicidad de los talleres.  
\* gastos de alquileres, tanto de instalaciones como de maquinaria ligada directamente a la docencia  
\* gastos de energía eléctrica, combustible y, en general, mantenimiento de las instalaciones y equipos docentes.  
\* gastos de comunicación.   
- Otros costes, en particular:  
\* compra de material de enseñanza   
\* gastos de traducción de materiales de enseñanza  
\* gastos de recopilación, impresión... de materiales de enseñanza  
\* gastos de adaptación de locales para discapacitados  
Parte C  
- Gastos de alumnado por asistencia, o ayuda por gastos de transporte, en los casos previstos.  
Parte D  
- Inversión por obra o adquisición de equipamiento en los casos previstos.  
Artículo 12. Cuantía de las subvenciones  
Siempre que exista crédito adecuado y suficiente en los presupuestos de la Generalitat Valenciana en el ejercicio de 1997 para atender a estas ayudas y se haya publicado en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana la correspondiente resolución del conseller de Trabajo y Asuntos Sociales especificando la línea o líneas de subvención con las que se financiarán las ayudas y el importe global máximo destinado a las mismas, respetando dichos límites, se podrán otorgar subvenciones a los proyectos presentados, hasta un importe total de 13.000.000 pesetas, por los conceptos y con los límites que se indican en cada uno de los programas más adelante regulados.  
El importe de las subvenciones reguladas en la presente orden en ningún caso podrá ser de tal cuantía que, aisladamente o en concurrencia con subvenciones o ayudas de otros entes públicos o privados, supere el coste de la actividad a desarrollar por el beneficiario.  
Artículo 13. Incumplimientos  
1. En el caso de que la entidad beneficiaria incumpla todos o algunos de los compromisos adquiridos para el desarrollo de los talleres se podrá minorar o resolver la subvención concedida, dependiendo de la gravedad del hecho, con la exigencia, en su caso, de reintegrar las cantidades indebidamente percibidas y del interés de demora, sin perjuicio de adoptarse algunas de las medidas previstas en la Ley 8/1988, de 7 de abril.   
2. La minoración o resolución de la subvención, además de en los casos fijados en el párrafo anterior, podrá ser realizada cuando concurra cualquiera de las circunstancias siguientes:   
- Incumplimiento de la finalidad para la que la subvención fue concedida, o de las condiciones impuestas para su concesión en la aprobación de la programación.  
- Falta de asistencia injustificada de los alumnos:  
- Cuando en la primera mitad del taller se produzca una disminución del número de alumnos, la entidad deberá dar de alta nuevos alumnos, hasta completar el número que fije la resolución. Caso de no efectuarlo, se aplicará la minoración proporcional correspondiente.  
- Cuando en la segunda mitad del curso se produjera una disminución del número de alumnos no imputable a la entidad colaboradora solo se minorará la parte B del módulo económico a partir de la tercera baja. No se aplicará minoración alguna cuando el abandono del alumno, en esta segunda mitad del curso, se deba a contratación debidamente acreditada.  
- Incumplimiento de la obligación de justificar los gastos dentro del plazo establecido  
- Percepción por parte de la entidad colaboradora de cualquier cantidad económica procedente del alumnado participante en los talleres   
- Cualquier otro motivo que perjudique el fin último por el que la subvención haya sido concedida y, en particular, el incumplimiento de los criterios emanados de la presente orden.  
TÍTULO III  
De los talleres de formación e inserción laboral  
Sección primera  
Características  
Artículo 14. Programas de actuación  
1. Las acciones formativas dirigidas a la inserción laboral de las desempleadas y los desempleados con dificultades específicas de integración en el mercado laboral se organizarán con arreglo a los siguientes programas:  
- Talleres de formación e inserción laboral de parados de larga duración.  
- Talleres de formación e inserción laboral de mujeres.  
- Talleres de formación e inserción laboral de menores de 25 años.  
- Talleres de formación e inserción laboral de personas discapacitadas.  
- Talleres de formación e inserción laboral de personas en situación de marginación social.  
2. Excepcionalmente podrán celebrarse convenios de colaboración para la realización de los programas de actuación arriba indicados, de acuerdo con lo establecido en el Decreto 20/1993, de 8 de febrero, del Gobierno Valenciano.  
El plazo para la celebración de convenios de colaboración finalizará el 30 de abril de 1997.  
Capítulo I  
Talleres de formación e inserción laboral  
de parados de larga duración   
Artículo 15. Objetivos  
El objetivo principal de este programa es favorecer el acceso al empleo de las trabajadoras y trabajadores que sean desempleados de larga duración.  
Artículo 16. Participantes  
Serán destinatarios del presente programa las desempleadas y desempleados que lleven inscritos mas de un año como parados en las oficinas de empleo del INEM.  
Se concederá preferencia a las personas desempleadas mayores de 40 años.  
Artículo 17. Subvenciones  
1º. Serán subvencionados los gastos de profesorado y control de la docencia de este taller en una cuantía que no superará los 3.000.000 de pesetas. El proyecto de actuación deberá contemplar el precio/hora de cada persona que intervenga.  
2º. Los participantes en este taller podrán recibir una ayuda en compensación de los gastos de transporte por un importe de hasta 300 pesetas por alumno/a y día asistido. En este concepto se podrán otorgar subvenciones de hasta 450.000 pesetas por proyecto.  
3º. La cuantía de la subvención en concepto de gastos de organización o institucionales (gastos parte B), no superará la cuantía de 1.650.000 pesetas por proyecto. Dichos gastos deberán ser cuantificados y detallados en el proyecto de actuación.  
Capítulo II  
Talleres de formación e inserción laboral de mujeres  
Artículo 18. Objetivos  
El objetivo principal de este programa es capacitar profesionalmente a las mujeres para mejorar las condiciones de su incorporación al mercado de trabajo, especialmente en sectores que impliquen nuevas tecnologías, en aquellos donde la oferta supere la demanda, y en aquellos en los cuales las mujeres estén infrarepresentadas.  
Artículo 19. Participantes  
Sólo podrán participar en los talleres correspondientes a este programa mujeres desempleadas inscritas en las oficinas de empleo del INEM, cualquiera que sea su nivel de estudios.  
Artículo 20. Subvenciones  
1º. Serán subvencionados los gastos de profesorado y control de la docencia de este taller en una cuantía que no superará los 3.000.000 de pesetas. El proyecto de actuación deberá contemplar el precio/hora de cada persona que intervenga.  
2º. Las participantes en este taller podrán recibir una ayuda en compensación de los gastos de transporte por un importe de hasta 300 pesetas por alumna y día asistido. En este concepto se podrán otorgar subvenciones de hasta 450.000 pesetas por proyecto.  
3º. La cuantía de la subvención en concepto de gastos de organización o institucionales (gastos parte B) no superará la cuantía de 1.650.000 pesetas por proyecto. Dichos gastos deberán ser cuantificados y detallados en el proyecto de actuación.  
Capítulo III  
Talleres de formación e inserción laboral  
para menores de 25 años  
Artículo 21. Objetivos  
El objetivo de este taller es capacitar profesionalmente a los menores de 25 años para facilitar su incorporación al trabajo.  
Artículo 22. Participantes  
Sólo podrán participar en las actividades de este taller los menores de 25 años, inscritos como desempleados en las oficinas de empleo, cualquiera que sea su nivel de estudios.   
Artículo 23. Subvenciones  
1º. Serán subvencionados los gastos de profesorado y control de la docencia de este taller en una cuantía que no superará los 3.000.000 pesetas. El proyecto de actuación deberá contemplar el precio/hora de cada persona que intervenga.  
2º. Los participantes en este taller podrán recibir una ayuda en compensación de los gastos de transporte por un importe de hasta 300 pesetas por alumno/a y día asistido. En este concepto se podrán otorgar subvenciones de hasta 450.000 pesetas por proyecto.  
3º. La cuantía de la subvención en concepto de gastos de organización o institucionales (gastos parte B), no superará la cuantía de 1.650.000 pesetas por proyecto. Dichos gastos deberán ser cuantificados y detallados en el proyecto de actuación.  
4º. En concepto de subvención por inversiones en instalaciones, maquinarias y utillaje, se podrán otorgar subvenciones de hasta 2.500.000 pesetas. Las inversiones deberán detallarse de forma cuantificada en el proyecto de actuación, indicando unidades de obras y precios unitarios, y destinarse exclusivamente a las necesidades de la especialidad elegida.  
Capítulo IV  
Talleres de formación e inserción laboral  
de personas discapacitadas  
Artículo 24. Objetivos  
Es objeto de este Taller favorecer el acceso al empleo de personas discapacitadas, mediante la superación de las carencias formativas y educativas que impiden su plena integración social al mercado del trabajo.  
Artículo 25. Participantes  
Sólo podrán participar en las actividades de este taller las personas con discapacidades físicas, psíquicas o sensoriales paradas e inscritas en el INEM.  
Artículo 26. Documentación a aportar  
Junto a la documentación que se exige con carácter general en el artículo 7 las entidades aportarán un listado incluyendo, al menos, 10 posibles participantes en el taller, junto con los pertinentes certificados de minusvalía.  
En el supuesto de solicitar una ayuda por inversiones se acompañará una memoria de actuaciones.  
Artículo 27. Subvenciones  
1º. Serán subvencionados los gastos de profesorado y control de la docencia de este taller en una cuantía que no superará los 4.500.000 PTA. El proyecto de actuación deberá contemplar el precio/hora de cada persona que intervenga.  
2º. Todos los participantes en este taller podrán recibir una asignación económica, en concepto de asistencia, por un importe de hasta 1.800 PTA por alumno/a y día asistido. La cuantía se señalará en la correspondiente resolución y será idéntica para todos los alumnos. En este concepto se podrán otorgar subvenciones de hasta 1.800.000 PTA. por proyecto.  
3º. La cuantía de la subvención en concepto de gastos de organización o institucionales (gastos parte B) no superará la cuantía de 1.650.000 PTA por proyecto. Dichos gastos deberán ser cuantificados y detallados en el proyecto de actuación.  
4º. En concepto de subvención por inversiones en instalaciones, maquinarias y utillaje, se podrán otorgar subvenciones de hasta 2.500.000 PTA. Las inversiones deberán detallarse de forma cuantificada en el proyecto de actuación, indicando unidades de obras y precios unitarios, y destinarse exclusivamente a las necesidades de la especialidad elegida.  
Capítulo V  
Talleres de formación e inserción laboral  
de grupos de personas en situación de marginación social  
Artículo 28. Objetivos  
Es objeto del presente taller la integración socio-laboral de aquellas personas pertenecientes a colectivos con especiales dificultades de inserción en el mercado de trabajo.  
Artículo 29. Participantes  
Sólo podrán participar en las actividades de este taller las personas paradas e inscritas en el INEM pertenecientes a minorías étnicas, inmigrantes, internos/as de instituciones penitenciarias, y a cualquier otro colectivo en situación de marginación social que habite, prioritariamente, en barrios de acción preferente.  
Artículo 30. Documentación a aportar  
Junto a la documentación que con carácter general se exige en el artículo 7 de la presente orden se acompañará un informe del equipo social de base en el que se haga constar la necesidad de la acción formativa de las características de este taller, incluyendo en el citado informe un listado de al menos 20 posibles participantes en el taller.  
Artículo 31. Subvenciones  
1º. Serán subvencionados los gastos de profesorado y control de la docencia de este Taller en una cuantía que no superará los 5.250.000 pesetas. El proyecto de actuación deberá contemplar el precio/hora de cada persona que intervenga.  
2º. Todos los participantes en este taller podrán recibir una asignación económica, en concepto de asistencia, por un importe de hasta 1.800 pesetas por alumno/a y día asistido. La cuantía se señalará en la correspondiente resolución y será idéntica para todos los alumnos. En este concepto se podrán otorgar subvenciones de hasta 4.050.000 pesetas por proyecto.  
3º. La cuantía de la subvención en concepto de gastos de organización o institucionales (gastos parte B) no superará la cuantía de 2.887.500 pesetas por proyecto. Dichos gastos deberán ser cuantificados y detallados en el proyecto de actuación.  
4º. En concepto de subvención por inversiones en instalaciones, maquinarias y utillaje, se podrán otorgar subvenciones de hasta 2.500.000 pesetas. Las inversiones deberán detallarse de forma cuantificada en el proyecto de actuación, indicando unidades de obras y precios unitarios, y destinarse exclusivamente a las necesidades de la especialidad elegida.  
Sección Segunda  
Normas relativas a la realización de los talleres  
Artículo 32. Selección del alumnado  
1. La entidad solicitante determinará el perfil de los alumnos de cada taller.  
2. La entidad solicitante deberá contar con los técnicos adecuados que requiera el proceso de selección.   
3. Finalizado el proceso de selección se confeccionará un acta firmada por el responsable de este proceso, así como por el responsable de la entidad beneficiaria, en la que figurarán los baremos utilizados para la selección, los nombres de aquellos alumnos que hayan superado las pruebas y que hayan sido seleccionados para realizar el taller, así como los reservas y los no admitidos.  
Artículo 33. Composición de los grupos  
Los talleres se desarrollarán en grupos de 15 alumnos/as. Cuando en alguno de estos grupos se integren alumnos y alumnas con discapacidades, el número máximo será de 12, no pudiendo incorporarse por programa más de tres alumnos/as con estas características.  
Los talleres dirigidos exclusivamente a personas con discapacidades se desarrollarán en grupos con un mínimo de 5 alumnos y/o alumnas y un máximo de 10.  
Artículo 34. Características de los talleres  
1. Los talleres, salvo el que se indica en el apartado 2, tendrán las siguientes características:  
Su duración será como máximo de seiscientas horas, con una jornada partida de 6 horas diarias, salvo que, justificadamente, se autorice una jornada distinta en atención al colectivo al que se dirija el taller.  
b) Las áreas a cubrir serán las siguientes:   
- Área de formación profesional específica, que tendrá como finalidad preparar a los participantes para su incorporación a la vida activa en puestos de trabajo que no requieran el título de técnico de Formación Profesional de grado medio, debiéndose dedicar a esta área 20 horas a la semana.  
- Área de Formación y Orientación Laboral, encaminada a familiarizar a los participantes con el marco legal de condiciones de trabajo, de la Seguridad e Higiene en el trabajo, y de relaciones laborales, y a dotarles de los talleres y de la orientación necesaria para la búsqueda de un puesto de trabajo, el empleo asociado o el autoempleo, dedicándose a esta área dos horas a la semana.  
- Área de Formación Básica, dirigida a ofrecer a los participantes la posibilidad de adquirir los conocimientos y capacidades generales básicas necesarios para conseguir su inserción social y laboral y, en su caso, para la continuación de sus estudios en ciclos formativos de formación profesional de grado medio, debiéndose dedicar a esta área 5 horas semanales.  
- Actividades complementarias, encaminadas a ofrecer a los alumnos la posibilidad de mantener actividades socio-culturales que favorezcan la adquisición de hábitos positivos en relación al disfrute del ocio y del tiempo libre, siempre dirigidas a la especialidad del taller, dedicándose a esta área 1 hora a la semana.  
- Acción tutorial, especialmente en relación a los jóvenes, y dirigida a facilitar el desarrollo personal, en aspectos tales como la autoestima y la motivación, la cooperación, integración e implicación social y la adquisición de habilidades sociales, debiéndose dedicar a esta área 2 horas a la semana.  
2. Los talleres de formación e inserción laboral de grupos de personas en situación de marginación social tendrán una duración máxima de 1.050 horas, con una jornada partida de siete horas diarias, salvo que justificadamente se autorice una jornada distinta en atención al colectivo al que se dirige el taller.  
Las áreas a cubrir son las siguientes:  
- Área de formación profesional específica, que tendrá como finalidad preparar a los participantes para su incorporación a la vida activa en puestos de trabajo que no requieran el título de técnico de Formación Profesional de grado medio, debiéndose dedicar a esta área 23 horas a la semana.  
- Área de Formación y Orientación Laboral, encaminada a familiarizar a los participantes con el marco legal de condiciones de trabajo, de la Seguridad e Higiene en el trabajo, y de relaciones laborales, y a dotarles de los talleres y de la orientación necesaria para la búsqueda de un puesto de trabajo, el empleo asociado o el autoempleo, dedicándose a esta área dos horas a la semana.  
- Área de Formación Básica, dirigida a ofrecer a los participantes la posibilidad de adquirir los conocimientos y capacidades generales básicas necesarios para conseguir su inserción social y laboral y, en su caso, para la continuación de sus estudios en ciclos formativos de formación profesional de grado medio, debiéndose dedicar a esta área 6 horas semanales.  
- Actividades complementarias, encaminadas a ofrecer a los alumnos la posibilidad de mantener actividades socio-culturales que favorezcan la adquisición de hábitos positivos en relación al disfrute del ocio y del tiempo libre, siempre dirigidas a la especialidad del taller, dedicándose a esta área dos horas a la semana.  
- Acción tutorial, especialmente en relación a los jóvenes, y dirigida a facilitar el desarrollo personal, en aspectos tales como la autoestima y la motivación, la cooperación, integración e implicación social y la adquisición de habilidades sociales, debiéndose dedicar a esta área 2 horas a la semana.  
Artículo 35. Modalidades  
Las modalidades de los talleres a que se destinan las ayudas reguladas en el presente capítulo, que tendrán siempre como referente la conexión con el mundo de trabajo, serán las siguientes:  
a) Modalidad con prácticas en empresas: cuando el Área de Formación Profesional Específica combine la formación en el propio centro, con la realización de un programa de prácticas en otro centro de trabajo. Dichas prácticas se regirán por lo establecido en el artículo 36 de la presente orden.  
b) Modalidad con prácticas en el centro formativo: cuando el Área de Formación Profesional Específica se realice en exclusiva en el propio centro formativo.  
La finalidad de estas prácticas, es complementar los conocimientos teórico-prácticos que vayan adquiriendo los participantes en el taller durante su desarrollo.  
Las entidades promotoras deberán hacer constar tal extremo en la memoria de actuación.  
Artículo 36. Características específicas de las prácticas en empresa  
Son características específicas de las prácticas en empresas, las siguientes:  
1. No generan relación jurídico-laboral entre los participantes y la empresa u organización empresarial colaboradora en el proyecto.  
2. Los programas de la formación práctica en empresas presentadas, deberán contener las siguientes características:  
a) Descripción del contenido de las prácticas profesionales a desarrollar, que necesariamente, ha de corresponder al área de conocimientos que se están adquiriendo por los participantes en los talleres de inserción.  
b) El sistema de tutorías será llevado a cabo por personal técnico de la empresa donde se desarrolle el programa formativo práctico, el cual tutelará las actividades que realicen los participantes en coordinación con el equipo de formadores.  
c) Se acompañará informe favorable de los representantes de los trabajadores de la empresa en la que se desarrollen las prácticas solicitadas.  
Artículo 37. Realización de los talleres  
Los talleres deberán realizarse de manera que concluyan antes del 31 octubre de 1997.  
Artículo 38. Formadores  
1. Para desarrollar los talleres las entidades promotoras contarán, como mínimo, con el profesorado siguiente:  
- Un experto en el área de Formación Profesional Específica, preferentemente con conocimientos polivalentes teórico-prácticos. Dichos conocimientos deberán acreditarse mediante documentación suficiente que demuestre la experiencia en la especialidad elegida.  
- Personal con titulación, media o superior, que le capacite para desarrollar el Área de Formación Básica y Área de Formación y Orientación Laboral, que asumirá las labores de coordinación del programa. Dicha capacidad deberá acreditarse mediante documentación suficiente que demuestre la experiencia formativa y de trabajo con colectivos con dificultades de inserción socio-laboral.  
2. Las tareas del personal anteriormente citado serán la formación, la tutela, seguimiento y la evaluación de los alumnos tanto en el apartado de Formación Profesional Específico, como en el de la Formación Complementaria.  
3. En el desarrollo de la modalidad a) se realizará un seguimiento, por parte de dicho equipo, en los propios centros de trabajo donde los alumnos realicen las prácticas con la finalidad de verificar el cumplimiento de los objetivos del programa.  
4. En los programas en que participen alumnos y/o alumnas con discapacidad se podrá contar con la intervención de otros profesionales en función de las características de aquéllos, haciendo constar tal extremo en el proyecto de actuación.  
Artículo 39. Inicio del taller  
1. Es preceptiva la comunicación fehaciente, incluso mediante fax, del inicio de cada taller, señalando el horario y el lugar de impartición del mismo.  
2. La entidad dispondrá de 15 días hábiles para presentar la siguiente documentación:  
- El acta de selección, que incluirá los criterios utilizados por la entidad para la selección de los participantes.  
- La relación de participantes que comienzan la acción, según modelo normalizado que se facilitará al efecto.  
- El seguro de accidentes de los alumnos que comprenderá al menos la siguiente cobertura:  
\* Asistencia médica, farmacéutica y hospitalaria por cuantía ilimitada de cualquier accidente durante el desarrollo de las actividades del taller o, incluso, durante el desplazamiento del alumno desde su residencia habitual al lugar de impartición. El desplazamiento deberá cubrir cualquier medio de locomoción.  
\* Indemnización mínima de dos millones de pesetas por fallecimiento o invalidez permanente derivados de un accidente en el taller o en el desplazamiento.  
\* Indemnización diaria al alumno derivada de un accidente en el taller que produzca una imposibilidad temporal de asistencia. El periodo será el que comprenda dicha incapacidad y hasta un máximo de un año. La indemnización mínima será de 1.000 pesetas diarias.  
\* La entidad colaboradora estará obligada a mantener la cobertura en el seguro de accidentes durante todo el periodo lectivo en el que cada alumno permanezca de alta en el taller.  
\* Daños a terceros.  
Artículo 40. Control del desarrollo del taller  
Una vez comenzado el taller y presentada la documentación anteriormente citada, la entidad colaboradora estará obligada a aportar la siguiente documentación:  
\* control de asistencia mensual, conteniendo la firma diaria de alumnos asistentes.  
\* partes de alta y baja producidas  
\* comunicación de incidencias que se produzcan en el desarrollo de cada taller  
Artículo 41. Evaluación de los alumnos  
1. La evaluación de los alumnos de los talleres, será continua y se hará tomando como referencia los objetivos establecidos por el equipo de formadores en las áreas establecidas en el artículo 34 de la presente orden.  
Se realizará una evaluación inicial en la que se estudie el nivel de acceso del alumnado en cuanto a actitudes, capacidades y conocimientos básicos, de forma que el proceso de enseñanza-aprendizaje pueda adquirir el carácter individualizado que estos programas requieren.  
Durante el desarrollo del programa cada profesor o profesora hará el seguimiento y evaluación del componente formativo que imparta, dejando constancia por escrito, de los resultados de dicha evaluación continua en las sesiones de seguimiento y evaluación que el equipo educativo realizará periódicamente, supervisadas por el coordinador del programa.  
2. La Conselleria de Trabajo y Asuntos Sociales se reservan el derecho de comprobar la capacitación de los alumnos.  
Artículo 42. Finalización del taller  
1. A la conclusión de cada taller se presentará un acta conteniendo las calificaciones finales de los alumnos asistentes, así como una memoria final exponiendo los objetivos del taller y los resultados conseguidos.  
El plazo de presentación de dicha documentación será el de 15 días desde la finalización del taller.  
2. La Conselleria de Trabajo y Asuntos Sociales expedirá el correspondiente certificado de aprovechamiento a los alumnos que hayan superado con éxito el taller.  
Artículo 43. Abono del importe de las subvenciones  
1. Una vez comenzada la acción formativa y cumplida por la entidad lo previsto en el artículo 39 de la presente orden, se librará un 30% de la subvención en concepto de trasferencias corrientes; otro 30% de la subvención en concepto de transferencias corrientes cuando se haya justificado unos gastos iguales, o superiores, al 60% de la subvención por dicho concepto.  
No obstante, se podrá adelantar a la entidad beneficiaria, una vez concedida la subvención, el porcentaje máximo que permita la Ley de Hacienda Pública de la Generalitat Valenciana, previo aval a favor de la Generalitat Valenciana en la forma legalmente prevista.  
El porcentaje restante de la subvención se hará efectivo al finalizar la acción formativa tras la presentación, en los modelos que al efecto se faciliten, de la declaración de gastos originados por la impartición de la misma y los justificantes de los mismos; así como de la documentación acreditativa de la inserción laboral conseguida, en su caso.  
La declaración de gastos, y documentación anexa, se deberá presentar en el plazo máximo de un mes contado desde el día siguiente a la finalización del Taller, si en la resolución de concesión no se fijara otro distinto.  
2. El pago de las subvenciones otorgadas en concepto de inversión se realizará contra justificación de la obra o adquisición de equipamiento, que deberá realizarse en la primera mitad del taller.  
DISPOSICIONES FINALES  
Primera  
La Conselleria de Trabajo y Asuntos Sociales dictará cuantas normas sean necesarias para el desarrollo y ejecución de lo dispuesto en la presente orden.  
Por resolución se determinarán los documentos que, a los efectos de la correcta tramitación de las ayudas, deban presentar las entidades subvencionadas.  
Segunda  
La presente orden entrará en vigor el mismo día de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
Valencia, 13 de diciembre de 1996  
El conseller de Trabajo y Asuntos Sociales,  
JOSÉ SANMARTÍN ESPLUGUES



Descargar el documento en formato PDF

Descargar los metadatos en formato XML

Copia Permalink ELI