Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV – Disposició
=================

Compartir

Compartir

Tornar

Guardar el document Descarregar les metadades en format XML

Sumari del DOGV 9539, del 22-02-2023 (2023/1754)

RESOLUCIÓ de 17 de febrer de 2023, de la consellera d'Educació, Cultura i Esport, per la qual es modifica el Pla estratègic de subvencions d'aquesta conselleria per al període 2020-2023, aprovat per la Resolució de 23 de març de 2020.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Dades del document

Número de DOGV
:   9539

Data del DOGV
:   22-02-2023

Secció del DOGV
:   III. ACTES ADMINISTRATIUS - B) SUBVENCIONS I BEQUES

Número del document
:   2023/1754

CVE


Data del document
:   17-02-2023

Organisme emissor
:   Conselleria d'Educació, Cultura i Esport

Tipus de document
:   Resolució

Anàlisi jurídica

 Descriptors 

:   * [Conselleria d'Educació, Cultura i Esport](javascript:void(0))
    * [ajuda pública](javascript:void(0))

RESOLUCIÓ de 17 de febrer de 2023, de la consellera d'Educació, Cultura i Esport, per la qual es modifica el Pla estratègic de subvencions d'aquesta conselleria per al període 2020-2023, aprovat per la Resolució de 23 de març de 2020. [2023/1754]  
L'article 164 a) de la Llei 1/2015, de 6 de febrer, de la Generalitat, d'hisenda pública, del sector públic instrumental i de subvencions (DOGV 7464, 12.02.2015), disposa que aquelles conselleries que tinguen previst atorgar subvencions hauran d'elaborar amb caràcter previ un pla estratègic de subvencions, en el qual s'integraran les subvencions que pretenguen atorgar, tant dels seus òrgans com els seus organismes públics dependents, i el contingut del qual serà el determinat en la legislació bàsica estatal.  
L'article 8.1 de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, general de subvencions, amb el caràcter de normativa bàsica, estableix que els òrgans de les administracions públiques o qualsevol dels ens que proposen l'establiment de subvencions, amb caràcter previ, hauran de concretar en un pla estratègic de subvencions, els objectius i efectes que es pretenen amb l'aplicació d'aquest, el termini necessari per a la consecució, els costos previsibles i les fonts de finançament, que s'hauran de supeditar, en tot cas, al compliment dels objectius d'estabilitat pressupostària.  
  
L'article 160.2 a) de la Llei 1/2015, de 6 de febrer, de la Generalitat, d'hisenda pública, del sector públic instrumental i de subvencions, disposa que les persones titulars de les conselleries, tant en l'àmbit dels seus departaments com en el dels organismes públics vinculats o dependents, són els òrgans competents per a aprovar el pla estratègic de subvencions de la conselleria, que comprendrà tant les pròpies del departament com les dels organismes públics vinculats o dependents.  
  
Mitjançant la Resolució de 23 de març de 2020 d'aquesta conselleria, es va aprovar el Pla estratègic de subvencions per al període 2020-2023. Aquest pla estratègic de subvencions per al període 2020-2023 està en permanent procés d'adaptació a fi d'incloure els canvis que es van introduint en les línies de subvenció. La Llei 9/2022, de 30 de desembre, de pressupostos de la Generalitat per a l'exercici 2023, inclou una nova línia de subvenció nominativa S9162000, per a l'adquisició de productes de suport per a l'alumnat amb necessitats educatives especials de centres educatius sostinguts amb fons públics, que ha de ser incorporada al document esmentat, així com la baixa de la línia de subvenció QR000011, per a l'adquisició productes de suport per a l'alumnat amb necessitats educatives especials. Tot això amb l'objectiu que el Pla estratègic de subvencions oferisca la informació relativa a l'activitat subvencional de la conselleria de manera completa i integrada, i afavorisca amb això la informació a la ciutadania i la transparència en la gestió.  
Vist tot això i fent ús de les atribucions que em confereixen l'article 28 de la Llei 5/1983, de 30 de desembre, del Consell, i l'article 4 del Decret 173/2020, de 24 d'octubre, del Consell, pel qual s'aprova el Reglament orgànic i funcional de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, resolc:  
  
Primer  
Modificar el Pla estratègic de subvencions 2020-2023 de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, d'acord amb el detall següent:  
  
Inclusió de la línia de subvenció S9162000, «Adquisició de productes de suport per a l'alumnat amb necessitats educatives especials de centres educatius sostinguts amb fons públics», en els termes de l'annex únic.  
Baixa de la línia de subvenció QR000011 «Adquisició productes de suport per a l'alumnat amb necessitats educatives especials».  
  
Segon  
Ordenar-ne la publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, de conformitat amb el que es disposa en l'article 45.1 de la Llei 39/2015, d'1 d'octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques; en la pàgina web de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, i també en el Portal de Transparència de la Generalitat GVA Oberta.  
  
València, 17 de febrer de 2023.- La consellera d'Educació, Cultura i Esport, p. d. (R de 13.04.2022, DOGV núm. 9328), la sotssecretària: Eva Coscollà Grau.  
  
  
  
ANNEX ÚNIC  
Modificació del Pla estratègic de subvencions 2020-2023 de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport  
  
S'inclou en el Pla estratègic de subvencions 2020-2023 de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, en el capítol referit a la Direcció General d'Inclusió Educativa, una nova línia de subvenció:  
  
Objectiu estratègic 1: Promoure actuacions educatives inclusives i que reduïsquen les desigualtats.  
Codi línia: S9162000  
Denominació: Adquisició de productes de suport per a l'alumnat amb necessitats educatives especials de centres educatius sostinguts amb fons públics.  
Mètode de concessió: concessió directa, article 168.a  
Beneficiaris: alumnat amb necessitats educatives especials, escolaritzat a la Comunitat Valenciana, als centres docents privats concertats i centres públics de titularitat diferent de la Generalitat, que imparteixen ensenyaments no universitaris a partir del segon cicle d'educació infantil.  
Descripció i finalitat: facilitar mesures d'accessibilitat amb mitjans específics o singulars.  
  
1. Àrees de competències afectades i sectors cap als quals es dirigeixen les ajudes:  
Competències afectades: d'acord amb el ROF vigent, corresponen al Servei d'Inclusió Educativa les competències següents:  
a) Desenvolupar mesures acadèmiques i organitzatives per a la compensació de les desigualtats en l'educació i l'atenció a l'alumnat que es troba en situació desfavorable.  
b) Proposar l'assignació de recursos materials per als alumnes amb necessitats educatives específiques.  
Sector educatiu: alumnat amb necessitats educatives especials, escolaritzat a la Comunitat Valenciana, als centres docents privats concertats i centres públics de titularitat diferent de la Generalitat, que imparteixen ensenyaments no universitaris a partir de segon cicle d'educació infantil.  
  
2. Objectius i efectes que es pretenen amb l'aplicació:  
- Dissenyar respostes per a l'atenció a l'alumnat amb necessitats específiques de suport educatiu.  
- Gestió de productes de suport per a l'alumnat amb necessitats educatives especials.  
  
3. Mecanisme: convocatòria anual de subvencions de concessió directa mitjançant una resolució de la Direcció General d'Inclusió Educativa.  
  
4. Delimitació de les línies bàsiques de les bases reguladores:  
- Requisits dels beneficiaris: alumnat amb necessitats educatives especials escolaritzat als centres docents privats concertats i centres públics de titularitat diferent de la Generalitat, que imparteixen ensenyaments no universitaris a partir del segon cicle d'educació infantil.  
  
- Procediment de la convocatòria i de concessió de la subvenció: mitjançant resolució de concessió directa, subvenció nominativa.  
- Justificació de la concessió: Els centres docents privats concertats i centres públics de titularitat diferent de la Generalitat, que imparteixen ensenyaments no universitaris a partir del segon cicle d'educació infantil percebran la subvenció atorgada, després de la justificació del compliment de la finalitat per a la qual es va concedir.  
  
  
5. Calendari:   
Els centres docents privats concertats i centres públics de titularitat diferent de la Generalitat, que imparteixen ensenyaments no universitaris a partir de segon cicle d'educació infantil, percebran la subvenció atorgada després de la justificació del compliment de la finalitat per a la qual es va concedir.  
- 2n trimestre: Procediment de sol·licitud de productes de suport mitjançant una resolució.  
- 3r trimestre: Resolució de les concessions i justificació de la subvenció.  
  
6. Termini necessari per a la consecució:   
La sol·licitud d'ajuda per a l'adquisició de productes de suport objecte de subvenció haurà de realitzar-se coincidint amb el curs escolar.  
La resolució de la concessió de les subvencions es realitzarà abans del 30 de novembre de cada any.  
  
7. Costos previsibles per a la realització i fonts de finançament: 56.360 €.  
Font de finançament: Generalitat Valenciana. Fons propis.  
  
8. Indicadors de seguiment:  
Per a conéixer el grau d'acompliment dels objectius, aquesta unitat directiva estableix els indicadors de seguiment següents:  
a) Relació entre el pressupost executat i el previst inicialment.  
b) Proporció d'alumnat beneficiat en relació amb l'alumnat necessitat.  
c) Nombre de centres educatius que participen en la convocatòria.  
d) Relació entre la quantitat de productes de suport subvencionats sobre el total dels sol·licitats.  
  
9. Avaluació:  
Derivat del seguiment, s'elaborarà en el primer trimestre de cada exercici econòmic, un informe d'avaluació sobre l'exercici anterior, així com les propostes per a la millora dels plans futurs.



Descarregar el document amb format PDF

Descarregar les metadades en format XML

Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV - Disposición
==================

Comparte

Comparte

Volver

Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML

Sumario DOGV 9539, del 22-02-2023 (2023/1754)

RESOLUCIÓN de 17 de febrero de 2023, de la consellera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se modifica el Plan estratégico de subvenciones de esta conselleria para el periodo 2020-2023, aprobado por la Resolución de 23 de marzo de 2020.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Datos del documento

Número DOGV
:   9539

Fecha DOGV
:   22-02-2023

Sección del DOGV
:   III. ACTOS ADMINISTRATIVOS - B) SUBVENCIONES Y BECAS

Número del documento
:   2023/1754

CVE


Fecha del documento
:   17-02-2023

Organismo emisor
:   Conselleria de Educación, Cultura y Deporte

Tipo de documento
:   Resolución

Análisis jurídico

 Descriptores 

:   * [Conselleria de Educación, Cultura y Deporte](javascript:void(0))
    * [ayuda pública](javascript:void(0))

RESOLUCIÓN de 17 de febrero de 2023, de la consellera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se modifica el Plan estratégico de subvenciones de esta conselleria para el periodo 2020-2023, aprobado por la Resolución de 23 de marzo de 2020. [2023/1754]  
El artículo 164.a) de la Ley 1/2015, de 6 de febrero, de la Generalitat, de hacienda pública, del sector público instrumental y de subvenciones (DOGV 7464, 12.02.2015), dispone que aquellas consellerias que tengan previsto otorgar subvenciones deberán elaborar con carácter previo un plan estratégico de subvenciones, en el que se integrarán las subvenciones que pretendan otorgar, tanto de sus órganos como de sus organismos públicos dependientes y cuyo contenido será el determinado en la legislación básica estatal.  
El artículo 8.1 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, general de subvenciones, con el carácter de normativa básica, establece que los órganos de las administraciones públicas o cualquiera de los entes que proponen el establecimiento de subvenciones, con carácter previo, deberán concretar en un plan estratégico de subvenciones, los objetivos y efectos que se pretenden con su aplicación, el plazo necesario para su consecución, los costes previsibles y sus fuentes de financiación, que se supeditarán, en todo caso, al cumplimiento de los objetivos de estabilidad presupuestaria.  
El artículo 160.2.a) de la Ley 1/2015, de 6 de febrero, de la Generalitat, de hacienda pública, del sector público instrumental y de subvenciones, dispone que las personas titulares de las consellerias, tanto en el ámbito de sus departamentos como en el de los organismos públicos vinculados o dependientes, son los órganos competentes para aprobar el plan estratégico de subvenciones de la conselleria, que comprenderá tanto las propias del departamento como las de los organismos públicos vinculados o dependientes.  
Mediante la Resolución de 23 de marzo de 2020, de esta conselleria, se aprobó el Plan estratégico de subvenciones para el periodo 2020-2023. Este plan estratégico de subvenciones para el periodo 2020-2023 está en permanente proceso de adaptación con el fin de incluir los cambios que se van introduciendo en las líneas de subvención. La Ley 9/2022, de 30 de diciembre, de presupuestos de la Generalitat para el ejercicio 2023, incluye una nueva línea de subvención nominativa S9162000, para la adquisición de productos de apoyo para el alumnado con necesidades educativas especiales de centros educativos sostenidos con fondos públicos, que debe ser incorporada al citado documento, así como la baja de la línea de subvención QR000011, para la adquisición productos de apoyo para el alumnado con necesidades educativas especiales. Todo ello con el objetivo de que el Plan estratégico de subvenciones ofreciera la información relativa a la actividad subvencional de la conselleria de manera completa e integrada, favoreciendo con ello la información a la ciudadanía y la transparencia en la gestión.  
Visto todo ello y haciendo uso de las atribuciones conferidas por el artículo 28 de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, del Consell, y por el artículo 4 del Decreto 173/2020, de 24 de octubre, del Consell, por el que se aprueba el Reglamento orgánico y funcional de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, resuelvo:  
  
Primero  
Modificar el Plan estratégico de subvenciones 2020-2023 de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, de acuerdo con el siguiente detalle:  
Inclusión de la línea de subvención S9162000, «Adquisición de productos de apoyo para el alumnado con necesidades educativas especiales de centros educativos sostenidos con fondos públicos», en los términos del anexo único.  
Baja de la línea de subvención QR000011 «Adquisición productos de apoyo para el alumnado con necesidades educativas especiales».  
  
Segundo  
Ordenar su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, de conformidad con lo dispuesto en el artículo 45.1 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas, en la página web de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, así como en el Portal de Transparencia de la Generalitat GVA Oberta.  
  
València, 17 de febrero de 2023.- La consellera d'Educació, Cultura i Esport, p. d. (R de 13.04.2022, DOGV núm. 9328), la sotssecretària: Eva María Coscollá Grau.  
  
  
  
ANEXO  
Modificación del Plan estratégico de subvenciones 2020-2023 de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte  
  
Se incluye en el Plan estratégico de subvenciones 2020-2023 de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, en el capítulo referido a la Dirección General de Inclusión Educativa, una nueva línea de subvención:  
Objetivo estratégico 1: promover actuaciones educativas inclusivas y que reduzcan las desigualdades.  
Código línea: S9162000  
Denominación: adquisición de productos de apoyo para el alumnado de con necesidades educativas especiales de centros educativos sostenidos con fondos públicos.  
Método de concesión: concesión directa, art. 168.a).  
Beneficiarios: alumnado con necesidades educativas especiales, escolarizado en la Comunitat Valenciana, en los centros docentes privados concertados y centros públicos de titularidad diferente de la Generalitat, que imparten enseñanzas no universitarias a partir de segundo ciclo de educación infantil.  
Descripción y finalidad: facilitar medidas de accesibilidad con medios específicos o singulares.  
  
1. Áreas de competencias afectadas y sectores hacia los que se dirigen las ayudas  
Competencias afectadas: de acuerdo con el ROF vigente, corresponden al Servicio de Inclusión Educativa las competencias siguientes:  
a) Desarrollar medidas académicas y organizativas para la compensación de las desigualdades en educación y la atención al alumnado que se encuentra en situación desfavorable.  
b) Proponer la asignación de recursos materiales para los alumnos con necesidades educativas específicas.  
Sector educativo: alumnado con necesidades educativas especiales escolarizado en la Comunitat Valenciana, en los centros docentes privados concertados y centros públicos de titularidad diferente de la Generalitat, que imparten enseñanzas no universitarias a partir de segundo ciclo de educación infantil.  
  
2. Objetivos y efectos que se pretenden con su aplicación  
- Diseñar respuestas para la atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.  
- Gestión de productos de apoyo para el alumnado con necesidades educativas especiales.  
  
3. Mecanismo: convocatoria anual de subvenciones de concesión directa mediante resolución de la Dirección General de Inclusión Educativa.  
  
4. Delimitación de las líneas básicas de las bases reguladoras  
- Requisitos de los beneficiarios: alumnado con necesidades educativas especiales escolarizado en los centros docentes privados concertados y centros públicos de titularidad diferente de la Generalitat, que imparten enseñanzas no universitarias a partir de segundo ciclo de educación infantil.  
- Procedimiento de la convocatoria y de concesión de la subvención: mediante resolución concesión directa, subvención nominativa.  
- Justificación de la concesión: Los centros docentes privados concertados y centros públicos de titularidad diferente de la Generalitat, que imparten enseñanzas no universitarias a partir de segundo ciclo de educación infantil, percibirán la subvención otorgada, después de la justificación del cumplimiento de la finalidad para la que se concedió.  
  
  
5. Calendario  
Los centros docentes privados concertados y centros públicos de titularidad diferente de la Generalitat, que imparten enseñanzas no universitarias a partir de segundo ciclo de educación infantil, percibirán la subvención otorgada después de la justificación del cumplimiento de la finalidad para la que se concedió.  
- 2º trimestre: Procedimiento de solicitud de productos de apoyo mediante una resolución.  
- 3º trimestre: Resolución y justificación de la subvención.  
  
  
6. Plazo necesario para su consecución  
La solicitud de ayuda para la adquisición de productos de apoyo objeto de subvención deberá realizarse coincidiendo con el curso escolar.  
La resolución de la concesión de las subvenciones se realizará antes del 30 de noviembre de cada año.  
  
7. Costes previsibles para su realización y fuentes de financiación: 56.360 €.  
Fuente de financiación: Generalidad Valenciana. Fondos propios.  
  
8. Indicadores de seguimiento  
Para conocer el grado de cumplimiento de los objetivos, esta unidad directiva establece los siguientes indicadores de seguimiento:  
a) Relación entre el presupuesto ejecutado y el previsto inicialmente.  
b) Proporción de alumnado beneficiado en relación al alumnado necesitado.  
c) Número de centros educativos que participan en la convocatoria.  
d) Relación entre la cantidad de productos de apoyo subvencionados sobre el total de solicitados.  
  
9. Evaluación  
Derivado del seguimiento, se elaborará en el primer trimestre de cada ejercicio económico, un informe de evaluación sobre el ejercicio anterior, así como las propuestas para la mejora de los futuros planes.



Descargar el documento en formato PDF

Descargar los metadatos en formato XML