Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV – Disposició
=================

Compartir

Compartir

Tornar

Guardar el document Descarregar les metadades en format XML

Sumari del DOGV 5237, del 10-04-2006 (2006/4039)

ORDE de 20 de març de 2006, de la Conselleria de Cultura, Educació i Esport, per la qual es convoca concurs públic d'ajudes per a la realització d'activitats complementàries per a l'alumnat escolaritzat en centres específics d'Educació Especial sostinguts amb fons públics.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Dades del document

Número de DOGV
:   5237

Data del DOGV
:   10-04-2006

Secció del DOGV
:   III. CONVENIS I ACTES - E) CONCESSIÓ DE SUBVENCIONS ADMINISTRATIVES

Número del document
:   2006/4039

CVE


Data del document
:   20-03-2006

Organisme emissor
:   Conselleria de Cultura, Educació i Esport

Tipus de document
:   Ordre

Descriptors 

:   * [ajuda pública](javascript:void(0))
    * [educació especial](javascript:void(0))
    * [alumne](javascript:void(0))
    * [alumnat](javascript:void(0))
    * [suport econòmic](javascript:void(0))
    * [centre d'ensenyament](javascript:void(0))

ORDE de 20 de març de 2006, de la Conselleria de Cultura, Educació i Esport, per la qual es convoca concurs públic d'ajudes per a la realització d'activitats complementàries per a l'alumnat escolaritzat en centres específics d'Educació Especial sostinguts amb fons públics. [2006/X4039]  
El Decret 39/1998, de 31 de març (DOGV de 17 d'abril), del Govern Valencià, d'ordenació de l'educació per a l'atenció de l'alumnat amb necessitats educatives especials, establix en l'article 10.4 que la Conselleria de Cultura, Educació i Esport fomentarà la participació de la comunitat per a complementar les activitats escolars i oferirà suport en les activitats relacionades amb el coneixement de l'entorn amb la finalitat de garantir a l'alumnat amb necessitats educatives especials les màximes possibilitats de participació en la vida social de la seua comunitat.  
La Llei Orgànica 10/2002, de 23 de desembre, de Qualitat de l'Educació assenyala com a objectiu essencial aconseguir una educació de qualitat per a tots, garantint la igualtat d'oportunitats amb la finalitat d'aconseguir el ple desenrotllament de la personalitat a través de l'educació. En este sentit, al reforçar significativament un sistema d'oportunitats de qualitat, l'educació es convertix en l'element compensador de les desigualtats personals i socials. Per això l'article 40 disposa que, a fi d'assegurar el dret individual a una educació de qualitat, els poders públics desenvoluparan les accions necessàries i aportaran els recursos i els suports necessaris per a l'èxit dels objectius d'educació i de formació.  
Les característiques de l'alumnat escolaritzat en Centres Específics d'Educació Especial fan que les activitats que en esta orde es proposen, es convertisquen, per a la majoria d'estos alumnes, en l'única possibilitat d'eixir del seu entorn més pròxim, de l'escola i de la família per a poder conéixer altres realitats i gaudir-ne.  
En conseqüència, la Conselleria de Cultura, Educació i Esport es proposa fomentar i facilitar la realització d'activitats escolars per a l'alumnat amb necessitats educatives especials, escolaritzat en centres específics d'educació especial sostinguts amb fons públics. Amb la finalitat que estos alumnes coneguen i utilitzen els recursos comunitaris per a l'accés a llocs d'oci, de forma que els siga possible augmentar les relacions interpersonals i la seguretat en si mateixos, i els possibilite realitzar activitats de la vida diària relacionades amb la neteja i higiene personal, l'alimentació, el vestit i l'aparença personal.  
Per tot això, i fent ús de les atribucions conferides per l'article 35 de la Llei 5/1983, de 30 de desembre, de Govern Valencià,   
ORDENE  
Primer. Convocatòria i objecte  
1. Es convoca un concurs d'ajudes econòmiques per a la realització d'activitats complementàries programades per a l'alumnat escolaritzat en centres específics d'educació especial sostinguts amb fons públics, ubicats a la Comunitat Valenciana.  
2. El seu objecte serà el desenrotllament de les habilitats socials necessàries per a la integració de l'alumnat amb necessitats educatives especials.  
Segon. Aprovació de les bases  
S'aproven les bases per què es regirà la convocatòria, que figuren en l'annex I de la present orde, així com el model de sol·licitud que constituïx l'annex II, la relació d'alumnes participants que es reflectix en l'annex III, les dades del centre i del professorat acompanyant són els que apareixen en l'annex IV i l'autorització dels pares, mares o tutors legals de l'alumne/a per a assistir a l'activitat complementària que figura en l'annex V.   
Tercer. Definició i realització de les activitats complementàries  
1. Es definixen com a activitats complementàries . als efectes d'esta orde. les que, figurant en el programa d'aprenentatge d'este alumnat, es realitzen fora del centre, preferentment durant l'horari lectiu, o fora del període lectiu en casos excepcionals derivats de la pròpia activitat.  
2. Estes activitats es realitzaran durant el curs escolar 2005-06.   
Quart. Finançament  
1. Les ajudes concedides finançaran parcialment els gastos que es generen derivats del cost individualitzat de les activitats complementàries realitzades per l'alumnat. En tot cas, la quantitat concedida no podrà excedir el total dels gastos generats pel desenrotllament d'estes.  
2. Estes ajudes es finançaran a càrrec del capítol IV, programa 421.30, línia T3154000 de la Llei de Pressupostos Generals de la Generalitat Valenciana per a l'any 2006, per un import global màxim de 42.000 euros.  
DISPOSICIONS FINALS  
Primera  
Es delega en la Direcció General d'Ensenyament la facultat de resoldre la concessió de les ajudes que regula esta orde i se l'autoritza a adoptar les mesures que siguen necessàries per al seu compliment i desenrotllament i a resoldre totes les incidències que es plantegen en la seua interpretació i execució.  
Segona  
La present orde produirà efectes el mateix dia de la seua publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
De conformitat amb el que estabixen els articles 107, 116 i 117 de la Llei de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, i els articles 10, 14 i 46 de la Llei Reguladora de la Jurisdicció contenciosa administrativa la present orde, que posa fi a la via administrativa, podrà ser recorreguda pels centres privats concertats potestativament en reposició, o bé plantejar un recurs contenciós administratiu, en els terminis i davant els òrgans que s'indiquen a continuació:  
a) El recurs de reposició haurà d'interposar-se davant el conseller de Cultura, Educació i Esport en el termini d'un mes a comptar des de l'endemà de la publicació.  
b) El recurs contenciós administratiu haurà de plantejar-se davant el Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana en el termini de dos mesos a comptar des de l'endemà de la publicació.  
València, 20 de març de 2006  
El conseller de Cultura, Educació i Esport,  
ALEJANDRO FONT DE MORA TURÓN  
ANNEX I  
Bases de la convocatòria  
Primera. Objectius  
1. La present convocatòria està destinada a afavorir per mitjà d'una ajuda econòmica, l'accés a les activitats complementàries dels alumnes amb necessitats educatives especials greus i permanents escolaritzats en Centres Específics d'Educació Especial.  
2. Els seus objectius prioritaris, per tant, són:  
a) Incrementar el nivell d'independència de l'alumne o alumna pel que fa a autonomia personal (higiene i neteja personal, vestit, i alimentació).  
b) Conviure i col·laborar amb les persones del seu entorn seguint les normes bàsiques de convivència.  
c) Saber utilitzar els recursos comunitaris: transport, telèfon públic, correus, informació i altres.  
d) Planificar i participar en activitats d'oci i temps lliure.  
Segona. Caràcter i duració  
1. Les activitats que poden incloure's seran les que planegen realitzar els Centres Específics d'Educació Especial durant el present curs acadèmic amb caràcter periòdic o en alternança (natació, competicions esportives...) així com l'assistència a jornades d'intercanvi, fires, exposició de treballs, o altres activitats educatives.  
2. Hauran de tindre una duració superior a un dia i podran ser de realització periòdica o continuada.  
3. El pagament de les ajudes es farà una vegada justificada la realització de les activitats.  
Tercera. Entitats col·laboradores: Participants  
Podran participar tots els centres específics d'educació especial sostinguts amb fons públics, ubicats en l'àmbit territorial de la Comunitat Valenciana que hagen programat activitats complementàries per al seu alumnat.  
Quarta. Requisits de la sol·licitud  
1. Els centres presentaran una sol·licitud d'ajuda basant-se en un projecte de realització d'una o diverses activitats complementàries, previstes en la seua Programació General Anual.  
2. El model de sol·licitud, que apareix en l'annex II, serà subscrita pel director o directora del centre públic o pel titular del centre concertat, segons el cas.  
3. En la sol·licitud es prioritzaran les activitats en cas de presentar-ne més d'una.  
4. La sol·licitud, dirigida a la Direcció General d'Ensenyament, anirà acompanyada de:  
a) La pàgina corresponent de la Programació General Anual del curs 2005-2006 en què figure inscrita.  
b) L'acta d'aprovació del Consell Escolar.  
c) Nom dels alumnes que realitzaran l'activitat, indicant l'edat i discapacitat (annex III).  
d) Les dades del centre i del professorat acompanyant (annex IV).  
e) L'autorització dels pares, mares o tutors legals de l'alumnat participant (annex V).  
f) L'objecte de l'activitat i la seua concreció de desenrotllament.  
g) Una previsió de cost.  
h) Els centres privats concertats hauran de presentar declaració responsable de no incórrer en les prohibicions per a obtindre la condició de beneficiaris. establides en el article 13.2 i 3 de la Llei General de Subvencions  
i) Els centres privats concertats hauran de presentar acreditació que justifique estar al corrent de les seues obligacions tributàries i davant de la Seguretat Social, d'acord amb el que establix l'Orde de 30 de maig de 1006, de la Conselleria d'Economia i Hisenda (DOGV de 21 de juny).   
5. La sol·licitud i la documentació assenyalada podrà ser presentada en les direccions territorials de Cultura, Educació i Esport o a través de qualsevol dels mitjans establits en l'article 38.4 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú.  
6. Si la sol·licitud i documentació és remesa per correu, d'acord amb l'article 31 del Reglament de prestació dels servicis postals aprovats per Reial Decret 1829/1999 de 3 de desembre (BOE de 31 de desembre), es presentaran en sobre obert a l'operador a qui se li ha encomanat la prestació del servici postal universal, a fi que, en la capçalera del primer full del document que es vol enviar, es facen constar amb claredat el nom de l'oficina i la data, el lloc, l'hora i el minut de la seua admissió.  
7. El termini de presentació de sol·licituds és de 20 dies hàbils, comptats a partir de l'endemà de la publicació d'esta orde en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
8. S'exclouran de valoració aquells participants que no presenten tota la documentació indicada.  
Quinta. Procediment de valoració.  
L'estudi i la valoració dels projectes presentats i la consegüent proposta d'ajudes correspondrà a una comissió formada per:  
a) El director general d'Ensenyament, o la persona que delegue, que actuarà com a president.  
b) La cap del Servici d'Ordenació Acadèmica de la Direcció General d'Ensenyament.  
c) La cap de la Secció d'Educació Especial de la Direcció General d'Ensenyament.  
d) Un inspector o inspectora d'Educació en representació de cada una de les direccions territorials de Cultura, Educació i Esport, designat pel director territorial corresponent.  
e) Un inspector o inspectora del Servici Central de la Inspecció Educativa, designat pel cap del Servici.  
f) Un director o directora d'un Centre Específic d'Educació Especial, per cada una de les tres direccions territorials, designat pel director general d'Ensenyament.  
g) Un assessor o assessora de l'àrea de necessitats educatives especials, atenció a la diversitat i educació compensatòria d'un CEFIRE, designat pel director general d'Ensenyament.  
h) Un funcionari o funcionària de la Direcció General d'Ensenyament, designat per la cap del Servici d'Ordenació Acadèmica que actuarà com a secretari, amb veu però sense vot.  
Podran assistir a les reunions de la comissió, amb veu però sense vot, representants dels sindicats que formen part de la Mesa Sindical Sectorial d'Educació, així com representants de les associacions de les patronals més representatives del sector.  
Sexta. Valoració dels projectes  
1. La comissió valorarà els projectes presentats tenint en compte les bases de la convocatòria i considerant d'atenció preferent les activitats complementàries dirigides als aspectes següents: es podrà aconseguir una puntuació total màxima de 18 punts:  
1.1. Alumnat que es trobe en el tram d'edat 12-21 anys. Es valorarà d'1 a 3 punts.  
1.2. Es dirigisquen a l'alumnat que es trobe realitzant el programa denominat de transició a la vida adulta. Es valorarà d'1 a 3 punts.  
1.3. De cada un d'estos aspectes prioritaris es ponderaren entre 1 i 3 punts els següents elements de les activitats proposades  
a. El seu paper per a elevar el nivell d'independència de l'alumne en allò referent a la seua autonomia personal  
b. La relació amb l'entorn i la convivència.  
c. La utilització de recursos comunitaris per al desplaçament, la comunicació, i la informació.  
d. La participació ordenada en activitats d'oci i temps lliure.  
Sèptima. Resolució  
1. Realitzada la valoració dels projectes presentats, la comissió proposarà al director general d'Ensenyament l'adjudicació o denegació de les ajudes sol·licitades.  
2. El director general d'Ensenyament, per delegació del conseller de Cultura, Educació i Esport de la Generalitat Valenciana, ho resoldrà indicant el centre específic, l'activitat concreta que s'ajuda i l'ajuda estimada.  
3. La resolució serà publicada en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana en el termini de 3 mesos a partir de la publicació d'esta orde. Transcorregut el termini sense que s'haja dictat i notificat la resolució corresponent, s'entendrà que s'ha produït desestimació per efecte del silenci administratiu.  
4. Els centres públics dependents de la Conselleria de Cultura, Educació i Esport .que rebran l'assignació en concepte d'ajudes per a activitats d'alumnes. hauran de justificar-ho segons el que preveu l'Orde de 18 de maig de 1995 de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència (DOGV de 9 de juny).  
5. La Comissió podrà proposar al director general d'Ensenyament una redistribució de la quantitat atorgada quan algun centre no haja realitzat adequadament l'activitat o no haja presentat la documentació justificativa. Esta redistribució podrà augmentar la proporció d'ajuda a la resta de les activitats dels altres centres sempre que, en cap cas supose un finançament superior al 100% dels gastos realitzats en elles.  
Octava. Altres aspectes relacionats amb la percepció de les ajudes  
1. Els centres públics dependents de la Conselleria de Cultura, Educació i Esport .que rebran l'assignació en concepte d'ajudes per a activitats d'alumnes. hauran de justificar-ho segons el que preveu l'Orde de 18 de maig de 1995 de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència (DOGV de 9 de juny).  
2. Els centres privats concertats percebran l'ajuda atorgada després de la justificació del compliment de la finalitat per a la qual es va concedir. Per a això hauran de justificar en un termini de 30 dies hàbils .des de la data de publicació de la resolució. documentalment, per mitjà de factures i la resta de documents de valor probatori equivalent amb validesa en el tràfic jurídic mercantil o amb eficàcia administrativa, en els termes establits reglamentàriament. L'acreditació de les despeses també podrà efectuar-se per mitjà de factures electròniques, sempre que complisquen els requisits exigits per a la seua acceptació en l'àmbit tributari.  
3. D'acord amb l'article 19.4 de la LGS, tota alteració de les condicions tingudes en compte per a l'obtenció de la subvenció, i en tot cas l'obtenció concurrent d'altres aportacions fora dels casos permesos en les normes reguladores, podrà donar lloc a la modificació de la resolució de concessió, en la mateixa proporció que suposen respecte del total les altres aportacions concurents.  
4. D'acord amb l'article 19.3 de la LGS. L'import de la subvenció en cap cas podrà ser de tal quantia que, aïlladament o en concurrència amb altres subvencions, ajudes, ingressos o recursos, supere el cost de l'activitat subvencionada.  
5. D'acord amb l'article 37 de la Llei General de Subvencions, correspondrà el reintegrament de les quantitats percebudes i l'exigència de l'interés de demora des del moment del pagament de la subvenció en els casos següents: incompliment de l'obligació de justificació; obtenció de la subvenció sense reunir les condicions requerides per a això; incompliment de la finalitat per a la qual la subvenció va ser concedida; incompliment de les condicions imposades als beneficiaris en la concessió de la subvenció. Igualment, quan la subvenció principal siga de la Generalitat Valenciana, correspondrà el reintegrament de l'excés obtingut sobre el cost de l'activitat.  
6. Quan en l'exercici de les funcions d'inspecció i control es deduïsquen indicis de la incorrecta obtenció, gaudi o destí de l'ajuda o subvenció percebuda, els agents encarregats de la seua realització podran acordar la retenció de les factures, documents equivalents o substitutius i de qualsevol altre document relatiu a les operacions en què tals indicis es manifesten.  
Novena. Memòria final  
Abans del 10 de juliol, els centres remetran a la Direcció General d'Ensenyament, a través del mateix procediment indicat en la base quarta, la memòria de realització del projecte, acompanyada de:  
. la relació d'alumnes participants; i,  
. la justificació de les despeses realitzades, per mitjà de les corresponents factures o documents acreditatius, d'acord amb l'article 30.3 de la Llei General de Subvencions.



Descarregar el document amb format PDF

Descarregar les metadades en format XML

Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV - Disposición
==================

Comparte

Comparte

Volver

Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML

Sumario DOGV 5237, del 10-04-2006 (2006/4039)

ORDEN de 20 de marzo de 2006, de la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte, por la que se convoca concurso público de ayudas para la realización de actividades complementarias para el alumnado escolarizado en centros específicos de Educación Especial sostenidos con fondos públicos.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Datos del documento

Número DOGV
:   5237

Fecha DOGV
:   10-04-2006

Sección del DOGV
:   III. CONVENIOS Y ACTOS - E) CONCESIÓN DE SUBVENCIONES ADMINISTRATIVAS

Número del documento
:   2006/4039

CVE


Fecha del documento
:   20-03-2006

Organismo emisor
:   Conselleria de Cultura, Cultura y Deporte

Tipo de documento
:   Orden

Descriptores 

:   * [ayuda pública](javascript:void(0))
    * [educación especial](javascript:void(0))
    * [alumno](javascript:void(0))
    * [alumnado](javascript:void(0))
    * [apoyo económico](javascript:void(0))
    * [centro de enseñanza](javascript:void(0))

ORDEN de 20 de marzo de 2006, de la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte, por la que se convoca concurso público de ayudas para la realización de actividades complementarias para el alumnado escolarizado en centros específicos de Educación Especial sostenidos con fondos públicos. [2006/X4039]  
El Decreto 39/1998, de 31 de marzo (DOGV de 17 de abril), del Gobierno Valenciano, de ordenación de la educación para la atención del alumnado con necesidades educativas especiales, establece en su artículo 10.4 que la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte fomentará la participación de la comunidad para complementar las actividades escolares y ofrecerá apoyo en las actividades relacionadas con el conocimiento del entorno con la finalidad de garantizar al alumnado con necesidades educativas especiales las máximas posibilidades de participación en la vida social de su comunidad.  
La Ley Orgánica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educación señala como objetivo esencial lograr una educación de calidad para todos, garantizando la igualdad de oportunidades con la finalidad de alcanzar el pleno desarrollo de la personalidad a través de la educación. En este sentido, al reforzar significativamente un sistema de oportunidades de calidad, la educación se convierte en el elemento compensador de las desigualdades personales y sociales. Por ello el artículo 40 dispone que, con el fin de asegurar el derecho individual a una educación de calidad, los poderes públicos desarrollarán las acciones necesarias y aportarán los recursos y los apoyos precisos para el logro de los objetivos de educación y de formación.  
Las características del alumnado escolarizado en Centros Específicos de Educación Especial hacen que las actividades que en esta orden se proponen, se conviertan, para la mayoría de estos alumnos, en la única posibilidad de salir de su entorno más próximo, de la escuela y de la familia para poder conocer otras realidades y disfrutar de ellas.  
En consecuencia, la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte se propone fomentar y facilitar la realización de actividades escolares para el alumnado con necesidades educativas especiales, escolarizado en centros específicos de educación especial sostenidos con fondos públicos. Con la finalidad que estos alumnos conozcan y utilicen los recursos comunitarios para el acceso a lugares de ocio, de forma que les sea posible aumentar las relaciones interpersonales y la seguridad en sí mismos, y les posibilite realizar actividades de la vida diaria relacionadas con el aseo e higiene personal, la alimentación, el vestido y la apariencia personal.  
Por todo ello, y haciendo uso de las atribuciones conferidas por el artículo 35 de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, de Gobierno Valenciano,   
ORDENO  
Primero. Convocatoria y Objeto  
1. Se convoca un concurso de ayudas económicas para la realización de actividades complementarias programadas para el alumnado escolarizado en centros específicos de educación especial sostenidos con fondos públicos, ubicados en la Comunidad Valenciana.  
2. Su objeto será el desarrollo de las habilidades sociales necesarias para la integración del alumnado con necesidades educativas especiales.  
Segundo. Aprobación de las bases.  
Se aprueban las bases por las que se regirá la convocatoria, que figuran en el Anexo I de la presente orden, así como el modelo de solicitud que constituye el anexo II, la relación de alumnos y alumnas participantes que se refleja en el Anexo III, los datos del centro y del profesorado acompañante son los que aparecen en el Anexo IV y la autorización de los padres, madres o tutores legales del alumno/a para asistir a la actividad complementaria que figura en el Anexo V.   
Tercero. Definición y realización de las actividades complementarias  
1. Se definen como actividades complementarias .a los efectos de esta orden. las que, figurando en el programa de aprendizaje de este alumnado, se realizan fuera del centro, preferentemente durante el horario lectivo, o fuera del periodo lectivo en casos excepcionales derivados de la propia actividad.  
2. Estas actividades se desarrollarán durante el curso escolar 2005-06.   
Cuarto. Financiación  
1. Las ayudas concedidas financiarán parcialmente los gastos que se generen derivados del costo individualizado de las actividades complementarias realizadas por el alumnado. En todo caso, la cantidad concedida no podrá exceder el total de los gastos generados por el desarrollo de las mismas.  
2. Estas ayudas se financiarán con cargo al capítulo IV, programa 421.30, línea T3154000 de la Ley de Presupuestos Generales de la Generalitat Valenciana para el año 2006, por un importe global máximo de 42.000 euros.  
DISPOSICIONES FINALES  
Primera  
Se delega en la Dirección General de Enseñanza la facultad de resolver la concesión de las ayudas que regula esta orden y se le autoriza a adoptar las medidas que sean necesarias para su cumplimiento y desarrollo y a resolver todas las incidencias que se planteen en su interpretación y ejecución.  
Segunda  
La presente orden producirá efectos el mismo día de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
De conformidad con lo establecido en los artículos 107, 116 y 117 de la Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, y en los artículos 10, 14 y 46 de la Ley Reguladora de la Jurisdicción Contencioso Administrativa la presente orden, que pone fin a la vía administrativa, podrá ser recurrida por los centros privados concertados potestativamente en reposición o bien plantear un recurso contencioso administrativo, en los plazos y ante los órganos que se indican a continuación:  
a) El recurso de reposición deberá interponerse ante el conseller de Cultura, Educación y Deporte en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su publicación.  
b) El recurso contencioso administrativo deberá plantearse ante el Tribunal Superior de Justicia de la Comunidad Valenciana en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente al de su publicación.  
Valencia, 20 de marzo de 2006  
El conseller de Cultura, Educación y Deporte,  
ALEJANDRO FONT DE MORA TURÓN  
ANEXO I  
Bases de la convocatoria  
Primera. Objetivos.  
1. La presente convocatoria está destinada a favorecer mediante una ayuda económica, el acceso a las actividades complementarias de los alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales graves y permanentes escolarizados en Centros Específicos de Educación Especial.  
2. Sus objetivos prioritarios, por tanto, son:  
a) Incrementar el nivel de independencia del alumno o alumna en lo referido a autonomía personal (higiene y limpieza personal, vestido, y alimentación).  
b) Convivir y colaborar con las personas de su entorno siguiendo las normas básicas de convivencia.  
c) Saber utilizar los recursos comunitarios: transporte, teléfono público, correos, información y otros.  
d) Planificar y participar en actividades de ocio y tiempo libre.  
Segunda. Carácter y Duración.  
1. Las actividades que pueden incluirse serán las que planeen realizar los Centros Específicos de Educación Especial durante el presente curso académico con carácter periódico o en alternancia (natación, competiciones deportivas...) así como la asistencia a jornadas de intercambio, ferias, exposición de trabajos, u otras actividades educativas.  
2. Deberán tener una duración superior a un día y podrán ser de realización periódica o continuada.  
3. El pago de las ayudas se hará una vez justificada la realización de las actividades.  
Tercera. Entidades colaboradoras: Participantes.  
Podrán participar todos los centros específicos de educación especial sostenidos con fondos públicos, ubicados en el ámbito territorial de la Comunidad Valenciana que hayan programado actividades complementarias para su alumnado.  
Cuarta. Requisitos de la solicitud.  
1. Los centros presentarán una solicitud de ayuda en base a un proyecto de realización de una o varias actividades complementarias, previstas en su Programación General Anual.  
2. El modelo de solicitud, que aparece en el Anexo II, será suscrita por el director o directora del centro público o por el titular del centro concertado, según el caso.  
3. En dicha solicitud se priorizarán dichas actividades en caso de presentar más de una.  
4. La solicitud, dirigida a la Dirección General de Enseñanza, irá acompañada de:  
a) La página correspondiente de la Programación General Anual del curso 2005-2006 en la que figure inscrita.  
b) El acta de aprobación del Consejo Escolar.  
c) Nombre de los alumnos/as que realizarán la actividad, indicando la edad y discapacidad (Anexo III).  
d) Los datos del centro y del profesorado acompañante (Anexo IV).  
e) La autorización de los padres, madres o tutores legales del alumnado participante (Anexo V).  
f) El objeto de la actividad y su concreción de desarrollo.  
g) Una previsión de coste.  
h) Los centros privados concertados deberán presentar declaración responsable que justifique que no estén incursos en las prohibiciones para obtener la condición de beneficiarios. establecidas en el artículo 13.2 y 3 de la Ley General de Subvenciones   
i) Los centros privados concertados deberán presentar acreditación que justifique estar al corriente de sus obligaciones tributarias y ante la Seguridad Social, de acuerdo con lo establecido en la Orden de 30 de mayo de 1996, de la Conselleria de Economía y Hacienda (DOGV de 21 de junio).   
5. La solicitud y la documentación señalada podrá ser presentada en las direcciones territoriales de Cultura, Educación y Deporte o a través de cualquiera de los medios establecidos en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.  
6. Si la solicitud y documentación es remitida por correo, de acuerdo con el artículo 31 del Reglamento de prestación de los servicios postales aprobados por Real Decreto 1.829/1999 de 3 de diciembre (BOE de 31 de diciembre), se presentarán en sobre abierto, al operador al que se le ha encomendado la prestación del servicio postal universal, con objeto de que, en la cabecera de la primera hoja del documento que se quiere enviar, se hagan constar con claridad el nombre de la oficina y la fecha, el lugar, la hora y el minuto de su admisión.  
7. El plazo de presentación de solicitudes es de 20 días hábiles, contados a partir del día siguiente al de la publicación de esta orden en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
8. Se excluirán de valoración aquellos participantes que no presenten toda la documentación indicada.  
Quinta. Procedimiento de valoración.  
El estudio y valoración de los proyectos presentados y la consiguiente propuesta de ayudas corresponderá a una comisión formada por:  
a) El director general de Enseñanza, o persona en quien delegue, que actuará como presidente.  
b) La jefa del Servicio de Ordenación Académica de la Dirección General de Enseñanza.  
c) La jefa de la Sección de Educación Especial de la Dirección General de Enseñanza.  
d) Un inspector o inspectora de Educación en representación de cada una de las direcciones territoriales de Cultura, Educación y Deporte, designado por el director territorial correspondiente.  
e) Un inspector o inspectora del Servicio Central de la Inspección Educativa, designado por el jefe del Servicio.  
f) Un director o directora de un Centro Específico de Educación Especial, por cada una de las tres direcciones territoriales, designado por el director general de Enseñanza.  
g) Un asesor o asesora del área de necesidades educativas especiales, atención a la diversidad y educación compensatoria de un CEFIRE, designado por el director general de Enseñanza.  
h) Un funcionario o funcionaria de la Dirección General de Enseñanza, designado por la jefa del Servicio de Ordenación Académica que actuará como secretario-a, con voz pero sin voto.  
Podrán asistir a las reuniones de la comisión, con voz pero sin voto, representantes de los sindicatos que forman parte de la Mesa Sindical Sectorial de Educación, así como representantes de las asociaciones de las patronales más representativas del sector.  
Sexta. Valoración de los proyectos.  
1. La comisión valorará los proyectos presentados teniendo en cuenta las bases de la convocatoria y considerando de atención preferente las actividades complementarias dirigidas a los siguientes aspectos; pudiendo alcanzar una puntuación total máxima de 18 puntos:  
1.1. Alumnado que se encuentre en el tramo de edad 12-21 años. Se valorará de 1 a 3 puntos.  
1.2. Se dirijan al alumnado que se encuentre realizando el programa denominado de transición a la vida adulta. Se valorará de 1 a 3 puntos.  
1.3. De cada uno de estos aspectos prioritarios se ponderaran entre 1 y 3 puntos los siguientes elementos de las actividades propuestas:  
a. Su papel para elevar nivel de independencia del alumno en lo referido a su autonomía personal  
b. La relación con el entorno y la convivencia.  
c. La utilización de recursos comunitarios para el desplazamiento, la comunicación, y la información.  
d. La participación ordenada en actividades de ocio y tiempo libre.  
Séptima. Resolución.  
1) Realizada la valoración de los proyectos presentados, la comisión propondrá al director general de Enseñanza la adjudicación o denegación de las ayudas solicitadas.  
2) El director general de Enseñanza, por delegación del conseller de Cultura, Educación y Deporte de la Generalitat Valenciana, resolverá indicando el Centro Específico, la actividad concreta a la que se ayuda y la ayuda estimada.  
3) Esta resolución será publicada en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana en el plazo de 3 meses a partir de la publicación de esta orden. Transcurrido el plazo sin que se haya dictado y notificado la resolución correspondiente, se entenderá que se ha producido desestimación por efecto del silencio administrativo.  
4) Los centros públicos dependientes de la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte .que recibirán la asignación en concepto de ayudas para actividades de alumnos. deberán justificarlo según lo previsto en la Orden de 18 de mayo de 1995 de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia (DOGV de 9 de junio).  
5) La Comisión, podrá proponer al director general de Enseñanza una redistribución de la cantidad otorgada cuando algún centro no haya realizado adecuadamente la actividad o no haya presentado la documentación justificativa. Esta redistribución podrá aumentar la proporción de ayuda al resto de las actividades de los demás centros siempre que, en ningún caso suponga una financiación superior al 100% de los gastos realizados en ellas.  
Octava. Otros aspectos relacionados con la percepción de las ayudas.  
1. Los centros públicos dependientes de la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte .que recibirán la asignación en concepto de ayudas para actividades de alumnos. deberán justificarlo según lo previsto en la Orden de 18 de mayo de 1995 de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia (DOGV de 9 de junio).  
2. Los centros privados concertados percibirán la ayuda otorgada después de la justificación del cumplimiento de la finalidad para la que se concedió. Para ello habrán de justificar en un plazo de 30 días hábiles .desde la fecha de publicación de la Resolución. documentalmente, mediante facturas y demás documentos de valor probatorio equivalente con validez en el tráfico jurídico mercantil o con eficacia administrativa, en los términos establecidos reglamentariamente. La acreditación de los gastos también podrá efectuarse mediante facturas electrónicas, siempre que cumplan los requisitos exigidos para su aceptación en el ámbito tributario.  
3. De acuerdo con el articulo 19.4 de la LGS toda alteración de las condiciones tenidas en cuenta para la obtención de la subvención, y en todo caso la obtención concurrente de otras aportaciones fuera de los casos permitidos en las normas reguladoras, podrá dar lugar a la modificación de la resolución de concesión, en la misma proporción que supongan respecto del total las otras aportaciones concurrentes.  
4. De acuerdo con el articulo 19.3 de la LGS. El importe de la subvención en ningún caso podrá ser de tal cuantía que, aisladamente o en concurrencia con otras subvenciones, ayudas, ingresos o recursos, supere el coste de la actividad subvencionada.  
5. De acuerdo con el artículo 37 de la Ley General de Subvenciones, procederá el reintegro de las cantidades percibidas y la exigencia del interés de demora desde el momento del pago de la subvención en los siguientes casos: incumplimiento de la obligación de justificación; obtención de la subvención sin reunir las condiciones requeridas para ello; incumplimiento de la finalidad para la que la subvención fue concedida; incumplimiento de las condiciones impuestas a los beneficiarios en la concesión de la subvención. Igualmente, cuando la subvención principal sea de la Generalitat Valenciana, procederá el reintegro del exceso obtenido sobre el coste de la actividad.  
6. Cuando en el ejercicio de las funciones de inspección y control se deduzcan indicios de la incorrecta obtención, disfrute o destino de la ayuda o subvención percibida, los agentes encargados de su realización podrán acordar la retención de las facturas, documentos equivalentes o substitutivos y de cualquier otro documento relativo a las operaciones en las que tales indicios se manifiesten.  
Novena. Memoria Final.  
Antes del 10 de julio, los centros remitirán a la Dirección General de Enseñanza, a través del mismo procedimiento indicado en la base cuarta, la memoria de realización del proyecto, acompañada de:  
. la relación de alumnos participantes, y  
. la justificación de los gastos realizados, mediante las correspondientes facturas o documentos acreditativos, de acuerdo con el artículo 30.3 de la Ley General de Subvenciones.



Descargar el documento en formato PDF

Descargar los metadatos en formato XML