Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV – Disposició
=================

Compartir

Compartir

Tornar

Guardar el document Descarregar les metadades en format XML

Sumari del DOGV 2770, del 14-06-1996 (1996/838473)

RESOLUCIÓ de 3 de juny de 1996, de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, per la qual s'estableixen normes per al càlcul de la nota mitjana en l'expedient acadèmic de l'alumnat que sol·licita l'accés a ensenyaments universitaris des de la Formació Professional.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Dades del document

Número de DOGV
:   2770

Data del DOGV
:   14-06-1996

Secció del DOGV
:   ALTRES DISPOSICIONS

Número del document
:   1996/838473

CVE


Data del document
:   03-06-1996

Organisme emissor
:   Conselleria de Cultura, Educació i Ciència

Tipus de document
:   Resolució

Anàlisi jurídica

RESOLUCIó de 3 de juny de 1996, de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, per la qual s'estableixen normes per al càlcul de la nota mitjana en l'expedient acadèmic de l'alumnat que sol·licita l'accés a ensenyaments universitaris des de la Formació Professional.   
Mitjançant la circular informativa de 30 de maig de 1995, l'àrea de Formació Professional de la Conselleria d'Educació i Ciència establia els criteris per a l'obtenció de la nota mitjana dels expedients acadèmics de l'alumnat de Formació Professional de 2n grau que sol·licita accés directe a les Escoles Universitàries. Juntament amb la circular s'enviaren als centres els models de certificació acadèmica necessaris.  
L'esmentada circular reproduïa les normes establertes en la Resolució de la Direcció General d'Ensenyament Superior de 24 de juny de 1993 (BOE del 16.07.93l) per a calcular l'esmentada nota mitjana basant-se en la conversió a escala numèrica de les qualificacions globals qualitatives de l'àrea o àrees específiques.  
La Resolució de 25 d'abril de 1996 (BOE del 07.05.96), de la Direcció General d'Investigació Científica i Ensenyament Superior, estableix noves normes, substituint l'obtenció de la nota mitjana de cada curs mitjançant la mitjana aritmètica de les qualificacions globals de l'àrea o àrees específiques, per la mitjana aritmètica de les qualificacions de les matèries que componen aquelles àrees. D'aquesta manera es reduirà, en gran mesura, el nombre de qualificacions exactament iguals i s'evitaran les discriminacions que pogueren produir-se en la resolució, per part de les comissions d'avaluació, de casos idèntics, a causa de l'aplicació dels procediments establerts fins a aquell moment.  
Per tot això, resolc:  
Primer  
Als efectes de l'accés als ensenyaments universitaris que es determinen, la qualificació final de cadascun dels cursos que componen el 2n grau de Formació Professional, vindrà donada per la mitjana aritmètica de les qualificacions corresponents al conjunt de les matèries de cada curs incloses en les àrees d'Organització de l'Empresa i de Coneixements Tecnològics i Pràctics si es tracta d'especialitats del règim general, o a les de l'àrea d'Ampliació de Coneixements per al cas d'ensenyaments especialitzats, sempre que l'alumnat haja assolit avaluació positiva en les restants àrees.  
La conversió a escala numèrica de les qualificacions de les esmentades matèries, expressades en forma qualitativa, es realitzarà aplicant les equivalències següents:  
Suficient, 5,5  
Bé, 6,5  
Notable, 7,5  
Excel·lent, 9.  
Segon  
La nota mitjana final estarà determinada per la mitjana aritmètica de les qualificacions corresponents a cadascun dels cursos que integren la Formació Professional de 2n grau, obtingudes conforme al procediment de l'apartat anterior, segons el règim en què els esmentats ensenyaments s'hagueren cursat.  
En cap cas no poden ser tingudes en compte les qualificacions obtingudes en el curs d'Ensenyaments Complementaris per a l'accés de primer a segon grau.  
Tercer  
Quan hi haja diversos alumnes amb la mateixa nota mitjana final i als efectes de l'accés als ensenyaments universitaris que es determinen, en què la demanda de places siga superior a l'oferta, es considerarà, per als esmentats alumnes, una segona puntuació. Aquesta puntuació s'obtindrà com a la nota mitjana aritmètica de la totalitat de les matèries que componen les àrees esmentades en l'apartat primer de tots els cursos de Formació Professional de 2n grau, aplicant les mateixes equivalències numèriques previstes en l'esmentat apartat.  
Quart  
Als efectes del càlcul de la nota mitjana no seran computades aquelles assignatures que consten en l'expedient de l'alumnat com a convalidades.  
Cinqué  
Per a l'alumnat que haja cursat mòduls professionals de caràcter experimental de nivell 3, la nota mitjana del seu expedient, expressada en escala numèrica, serà l'obtinguda com a mitjana ponderada de les àrees que constitueixen el mòdul, d'acord amb l'establert en l'apartat VI de la Resolució de 15 de juny de 1988 (BOE de l'11.07.88).  
La segona nota mitjana, a efectes de desempat, es calcularà com a nota mitjana aritmètica de les qualificacions de les àrees que conformen el mòdul.  
Sisé  
La nota mitjana de l'expedient de l'alumnat que cursa cicles formatius de grau superior serà la corresponent a la qualificació final del cicle, que es formularà en xifres de l'1 al 10 amb un sol decimal. Aquesta qualificació final s'obtindrà com a mitjana ponderada de les qualificacions obtingudes en els mòduls que componen el cicle.   
La segona nota mitjana, a efectes de desempat, s'obtindrà com a mitjana aritmètica de les qualificacions dels mòduls que constitueixen el cicle.  
Als efectes del càlcul de la nota mitjana no serà computat el mòdul de Formació en Centres de Treball, que es qualificarà en termes d'apte/no apte, ni aquells mòduls que hagueren sigut objecte de convalidació amb la formació professional ocupacional o de correspondència amb la pràctica laboral.  
Seté  
El model dels certificats acadèmics que hauran d'estendre's necessàriament en aquests casos i que seran els únics documents vàlids als efectes de nota mitjana per a l'accés als corresponents ensenyaments universitaris des de la Formació Professional de 2n grau, els Mòduls experimentals de nivell 3, o els cicles formatius de grau superior, figura a l'annex.  
València, 3 de juny de 1996.- El director general d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística: Alejandro BaÑares Vázquez.



Descarregar el document amb format PDF

Descarregar les metadades en format XML

Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV - Disposición
==================

Comparte

Comparte

Volver

Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML

Sumario DOGV 2770, del 14-06-1996 (1996/838473)

RESOLUCIÓN de 3 de junio de 1996, de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, por la que se establecen normas para el cálculo de la nota media en el expediente académico del alumnado que solicita el acceso a enseñanzas universitarias desde la Formación Profesional.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Datos del documento

Número DOGV
:   2770

Fecha DOGV
:   14-06-1996

Sección del DOGV
:   OTRAS DISPOSICIONES

Número del documento
:   1996/838473

CVE


Fecha del documento
:   03-06-1996

Organismo emisor
:   Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia

Tipo de documento
:   Resolución

Análisis jurídico

RESOLUCIóN de 3 de junio de 1996, de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, por la que se establecen normas para el cálculo de la nota media en el expediente académico del alumnado que solicita el acceso a enseÑanzas universitarias desde la Formación Profesional.   
Por medio de la circular informativa de 30 de mayo de 1995, el área de Formación Profesional de la Conselleria de Educación y Ciencia establecía los criterios para la obtención de la nota media de los expedientes académicos del alumnado de Formación Profesional de 2.º grado que solicita acceso directo a las escuelas universitarias. Junto a la circular se enviaron a los centros los modelos de certificación académica necesarios.  
Dicha circular reproducía las normas establecidas en la Resolución de la Dirección General de EnseÑanza Superior de 24 de junio de 1993 (BOE del 16.07.93) para calcular la mencionada nota media basándose en la conversión a escala numérica de las calificaciones globales cualitativas del área o áreas específicas.  
La Resolución de 25 de abril de 1996 (BOE del 07.05.96), de la Dirección General de Investigación Científica y EnseÑanza Superior, establece nuevas normas, sustituyendo la obtención de la nota media de cada curso mediante la media aritmética de las calificaciones globales del área o áreas específicas, por la media aritmética de las calificaciones de las materias que componen esas áreas. De esta manera se reducirá, en gran medida, el número de calificaciones exactamente iguales y se evitarán las discriminaciones que pudieran producirse en la resolución, por parte de las comisiones de evaluación, de casos idénticos, debido a la aplicación de los procedimientos establecidos hasta ese momento.  
Por todo ello, resuelvo:  
Primero  
A los efectos del acceso a las enseÑanzas universitarias que se determinen, la calificación final de cada uno de los cursos que componen el segundo grado de Formación Profesional, vendrá dada por la media aritmética de las calificaciones correspondientes al conjunto de las materias de cada curso incluidas en las áreas de Organización de la Empresa y de Conocimientos Tecnológicos y Prácticos si se trata de especialidades del régimen general, o a las del área de Ampliación de Conocimientos para el caso de enseÑanzas especializadas, siempre y cuando el alumnado haya alcanzado evaluación positiva en las restantes áreas.  
La conversión a escala numérica de las calificaciones de dichas materias, expresadas en forma cualitativa, se realizará aplicando las siguientes equivalencias:  
Suficiente, 5,5  
Bien, 6,5  
Notable, 7,5  
Sobresaliente, 9  
Segundo  
La nota media final vendrá dada por la media aritmética de las calificaciones correspondientes a cada uno de los cursos que integran la Formación Profesional de 2.º grado, obtenidas conforme al procedimiento del apartado anterior, según el régimen en que tales enseÑanzas se hubieran cursado.  
En ningún caso pueden ser tenidas en cuenta las calificaciones obtenidas en el curso de EnseÑanzas Complementarias para el acceso de primero a segundo grado.  
Tercero  
Cuando existan varios alumnos con la misma nota media final y a los efectos del acceso a las enseÑanzas universitarias que se determinen, en las que la demanda de plazas sea superior a la oferta, se considerará, para los mencionados alumnos, una segunda puntuación. Esta puntuación se obtendrá como la nota media aritmética de la totalidad de las materias que componen las áreas mencionadas en el apartado primero de todos los cursos de Formación Profesional de 2.º grado, aplicando las mismas equivalencias numéricas previstas en dicho apartado.  
Cuarto  
A los efectos del cálculo de la nota media no serán computadas aquellas asignaturas que consten en el expediente del alumnado como convalidadas.  
Quinto  
Para el alumnado que haya cursado módulos profesionales de carácter experimental de nivel 3, la nota media de su expediente, expresada en escala numérica, será la obtenida como media ponderada de las áreas que constituyen el módulo, de acuerdo con lo establecido en el apartado VI de la Resolución de 15 de junio de 1988 (BOE del 11.11.88).  
La segunda nota media, a efectos de desempate, se calculará como nota media aritmética de las calificaciones de las áreas que conforman el módulo.  
Sexto  
La nota media del expediente del alumnado que cursa ciclos formativos de grado superior será la correspondiente a la calificación final del ciclo, que se formulará en cifras de 1 a 10 con un sólo decimal. Dicha calificación final se obtendrá como media ponderada de las calificaciones obtenidas en los módulos que componen el ciclo.  
La segunda nota media, a efectos de desempate, se obtendrá como media aritmética de las calificaciones de los módulos que constituyen el ciclo.  
A los efectos del cálculo de la nota media no será computado el módulo de Formación en Centros de Trabajo, que se calificará en términos de apto/no apto, ni aquellos módulos que hubieran sido objeto de convalidación con la formación profesional ocupacional o de correspondencia con la práctica laboral.  
Séptimo  
El modelo de los certificados académicos que habrán de extenderse necesariamente en estos casos y que serán los únicos documentos válidos a los efectos de nota media para el acceso a las correspondientes enseÑanzas universitarias desde la Formación Profesional de 2.º grado, los módulos experimentales de nivel 3, o los ciclos formativos de grado superior, figura en el anexo.  
Valencia, 3 de junio de 1996.- El director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística: Alejandro BaÑares Vázquez.



Descargar el documento en formato PDF

Descargar los metadatos en formato XML