Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV – Disposició
=================

Compartir

Compartir

Tornar

Guardar el document Descarregar les metadades en format XML

Sumari del DOGV 3723, del 04-04-2000 (2000/2545)

ORDRE de 24 de març de 2000, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, per la qual es regula el procediment d'admissió de l'alumnat als centres sostinguts amb fons públics per a cursar ensenyaments de Formació Professional Específica de Grau Superior i s'establixen les normes per a la realització de les proves d'accés als cicles formatius de Formació Professional Específica de grau mitjà i grau superior.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Estat**DEROGADA**

Permalink ELI

**https://dogv.gva.es/va/eli/es-vc/o/2000/03/24/(2)/dof/vci/html**

### Dades del document

Número de DOGV
:   3723

Data del DOGV
:   04-04-2000

Secció del DOGV
:   I. DISPOSICIONS GENERALS

Número del document
:   2000/2545

CVE


Data del document
:   24-03-2000

Organisme emissor
:   Conselleria de Cultura, Educació i Ciència

Tipus de document
:   Ordre

Correcció d'errades

Anàlisi jurídica

 Descriptors 

:   * [formació professional](javascript:void(0))
    * [examen](javascript:void(0))
    * [alumnat](javascript:void(0))
    * [ensenyament professional](javascript:void(0))
    * [accés a l'educació](javascript:void(0))
    * [legislació](javascript:void(0))
    * [alumne](javascript:void(0))

ORDRE de 24 de març de 2000, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, per la qual es regula el procediment d'admissió de l'alumnat als centres sostinguts amb fons públics per a cursar ensenyaments de Formació Professional Específica de Grau Superior i s'establixen les normes per a la realització de les proves d'accés als cicles formatius de Formació Professional Específica de grau mitjà i grau superior. [2000/X2545]
  
La Llei Orgànica 9/1995, de 20 de novembre (BOE del 21), de la Participació, l'Avaluació i el Govern dels Centres Docents, determina, en la disposició addicional tercera, que en els procediments d'admissió de l'alumnat en els cicles formatius de grau superior de Formació Professional, quan no hi haja prou places, s'aplicaran criteris basats en la prioritat de requisits de tipus acadèmic.
  
El Decret 27/1998, de 10 de març, del Govern Valencià (DOGV del 26 de març) i l'Ordre de 3 d'abril de 1998, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència (DOGV del 8 d'abril) que el desenrotlla, regulen l'admissió de l'alumnat als centres docents no universitaris sostinguts amb fons públics situats en l'àmbit territorial de gestió de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència de la Generalitat Valenciana. Estes normes inclouen en el seu àmbit d'aplicació el procés d'admissió de l'alumnat als cicles formatius de grau mitjà i exclouen explícitament l'admissió als cicles formatius de grau superior, ja que segons s'establix en la disposició addicional segona del mencionat decret, ha de regular-se per reglamentació específica.
  
El Reial Decret 777/1998, de 30 d'abril (BOE del 8 de maig), pel qual es desenrotllen determinats aspectes de l'ordenació de la Formació Professional en l'àmbit del sistema educatiu, regula, en el capítol I, les qüestions relatives a sistemes d'accés, admissió i matriculació de l'alumnat. Es modifiquen els requisits d'accés determinats en els reials decrets pels quals s'establixen els diferents títols de Tècnic Superior i els corresponents ensenyaments mínims i, en desenrotllament del que estipula la mencionada Llei Orgànica 9/1995, de 20 de novembre, s'apliquen nous criteris en els procediments d'admissió de l'alumnat en els ensenyaments de grau superior de Formació Professional Específica.
  
D'altra banda, d'acord amb el que establix l'article 32.1 de la Llei Orgànica d'Ordenació General del Sistema Educatiu, de 3 d'octubre de 1990, és possible accedir a la Formació Professional Específica, tant de grau mitjà com de grau superior, sense complir els requisits acadèmics establits en l'article 31 de la mateixa Llei, títol de Graduat en Educació Secundària i títol de Batxiller respectivament, sempre que, a través d'una prova regulada per les administracions educatives, l'aspirant demostre que té la preparació suficient per a cursar amb aprofitament els citats ensenyaments.
  
El Decret 8/1998, de 3 de febrer, del Govern Valencià (DOGV del 12 de febrer), pel qual s'establix l'ordenació general dels ensenyaments de Formació Professional Específica i les directrius sobre els seus títols, d'aplicació als centres públics i privats situats en l'àmbit territorial de gestió de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència de la Generalitat Valenciana, determina, en l'article 4, les condicions d'accés als cicles formatius, tant per via directa, d'acord amb determinats requisits de tipus acadèmic, com a través de les proves d'accés per als qui no complisquen els mencionats requisits acadèmics.
  
Finalment, en el capítol VIII, article 69, de la Llei 55/1999, de 29 de desembre, de Mesures Fiscals, Administratives i de l'Ordre Social, (BOE del 30 de desembre), s'afegix un apartat 3 a l'article 32 de la Llei Orgànica 1/1990, de 3 d'octubre, d'Ordenació General del Sistema Educatiu, que modifica, en determinats supòsits, el requisit d'edat per a la realització de la prova d'accés als cicles de grau superior.
  
Per tot això i fent ús de les competències que em conferix l'article 35 de la Llei 5/1983, de 30 de desembre, de Govern Valencià,
  
ORDENE
  
Primer. Àmbit d'aplicació
  
L'admissió de l'alumnat als centres sostinguts amb fons públics, ubicats en l'àmbit de gestió de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, que impartisquen ensenyaments de Formació Professional Específica de grau superior, així com les proves d'accés als cicles de Formació Professional Específica de grau mitjà i de grau superior, es regiran pel procediment establit en la present ordre.
  
Segon. Accés de l'alumnat a cicles formatius de grau superior
  
L'accés de l'alumnat als cicles formatius de grau superior serà directe o per mitjà de la superació d'una prova.
  
1. Condicions d'accés directe a cicles formatius de grau superior
  
Els requisits acadèmics necessaris per a l'accés directe als cicles de grau superior són:
  
- Titulats/des de Batxillerat LOGSE.
  
- Titulats/des de Batxillerat Experimental.
  
- Alumnes amb COU o Preuniversitari superat.
  
- Titulats/des de Formació Professional de segon grau o altres titulacions equivalents a efectes acadèmics.
  
- Titulats/des universitaris/àries que no tinguen cap de les titulacions anteriors.
  
2. Condicions d'accés per mitjà de prova
  
Tots/es aquells/es alumnes que no complisquen els requisits d'accés directe als cicles de grau superior, podran accedir-hi després de la superació d'una prova, sempre i quan tinguen complits 20 anys d'edat abans de la realització de la prova, o bé 18 anys, també abans de la realització de la prova, si acrediten estar en possessió del títol de Tècnic i desitgen accedir a un cicle formatiu de grau superior de la mateixa família professional.
  
Les normes per a la realització de les proves d'accés, tant als cicles de grau mitjà com als de grau superior, són les que s'especifiquen en l'annex II de la present Ordre.
  
Tercer. Vacants
  
Les vacants oferides per a cursar cicles formatius de grau superior s'adjudicaran d'acord amb els següents criteris:
  
1. El 80% de les places es cobrirà per mitjà d'accés directe, d'acord amb les condicions que establix el punt segon, apartat 1, de la present ordre.
  
2. El 20% restant serà cobert per aquells sol·licitants que superen les proves d'accés. Dites places seran assignades en funció de la qualificació obtinguda en ella.
  
3. En els dos casos anteriors les places seran acumulables en els dos sentits, una vegada finalitzat el procés de matriculació.
  
Els centres que impartisquen cicles formatius de la família d'Activitats Físiques i Esportives reservaran per als qui figuren en la llista d'esportistes d'elit de nivell A i de nivell B de la Comunitat Valenciana, o estiguen en condicions de figurar en la dita relació, amb un certificat previ de la Direcció General de l'Esport, així com per als qui acrediten la condició d'esportistes d'alt nivell establida en el Reial Decret 1.467/1997, de 19 de setembre (BOE del 16 d'octubre), les següents places:
  
a) 1 plaça per grup per a aquells que reunisquen els requisits d'accés directe.
  
b) 2 places per grup per als qui accedisquen per mitjà de prova.
  
En els dos casos estes places estaran incloses en els percentatges del 80% i del 20% establits anteriorment.
  
Quart. Sol·licituds
  
Els/les aspirants que desitgen cursar ensenyaments de grau superior de Formació Professional Específica, ompliran en tres exemplars, el full d'inscripció segons el model que figura en l'annex III de la present ordre, un exemplar serà per al centre docent, un altre per a l'interessat/da i un tercer per a la comissió d'escolarització.
  
Les sol·licituds d'inscripció únicament es presentaran en un centre, indicant, en ordre de prioritat, fins a tres cicles de la mateixa o distinta família professional, a cursar en el propi centre o en altres centres de la Comunitat. Les dites sol·licituds es presentaran al centre en què s'haja sol·licitat plaça en primera opció.
  
Els/les aspirants hauran d'acreditar la titulació acadèmica que els dóna accés directe, i la documentació relacionada amb els criteris de prioritat indicats en el punt cinqué de la present ordre o bé sol·licitar la realització de la prova d'accés corresponent al centre indicat com a primera opció.
  
Si després de finalitzar el procés d'adjudicació de places sol·licitades en primera opció en el centre hi ha vacants, als/a les sol·licitants que no hagen obtingut plaça en el cicle formatiu sol·licitat en primer lloc i sol·liciten en segona o tercera opció un/s altre/s cicle/s formatiu/s en el mateix centre, se'ls podrà assignar plaça segons les preferències indicades en la pròpia instància
  
Cinqué. Admissió
  
L'admissió de l'alumnat als cicles formatius de grau superior estarà a càrrec del Consell Escolar del Centre públic, que és l'òrgan competent per a decidir l'admissió de l'alumnat. En els centres privats concertats, els/les seus titulars seran els responsables de l'estricte compliment de les normes generals sobre l'admissió de l'alumnat, i correspon al Consell Escolar garantir-ho.
  
El Consell Escolar podrà incorporar com a assessors/es, si ho estima oportú, els/les tutors/es dels cicles i/o el/la cap de departament de la Família Professional corresponent.
  
Els criteris, per ordre de prioritat, per a l'admissió d'alumnes d'accés directe a cicles formatius de grau superior, són els següents:
  
Els/les alumnes que sol·liciten l'admissió en els cicles formatius de grau superior indicats en la primera columna del quadre de l'annex I, seran admesos en funció dels següents criteris prioritaris:
  
1) Tindran igual prioritat en l'admissió aquells/es que hagen cursat la modalitat de Batxillerat LOGSE, els/les que hagen superat el 2n curs de la modalitat de Batxillerat Experimental i els/les que hagen superat l'opció del Curs d'Orientació Universitària indicades en la segona columna del quadre de l'annex I.
  
2) A continuació seran admesos els/les alumnes que hagen cursat totes les matèries de la columna tercera, independentment de la modalitat de Batxillerat LOGSE cursada.
  
Si una vegada aplicats els criteris 1) i 2) abans indicats, encara hi ha places lliures, hi podran accedir directament aquells/es alumnes que es troben en alguna de les situacions següents, citades per ordre de preferència:
  
3) Estar en possessió del títol de Batxillerat LOGSE d'altres modalitats.
  
4) Haver superat el segon curs de qualsevol altra modalitat de Batxillerat Experimental.
  
5) Alumnes d'altres opcions de COU o alumnes que tenen PREU superat.
  
6) Estar en possessió del títol de Formació Professional de Segon Grau o altres titulacions equivalents a efectes acadèmics.
  
7) Tindre una titulació universitària a la qual es va accedir sense complir cap dels requisits anteriors.
  
Dins de cada un dels set grups anteriors es farà la selecció en funció de l'expedient acadèmic dels/de les aspirants.
  
La valoració de l'expedient acadèmic es farà d'acord amb els següents criteris:
  
a) Per als/les titulats/des de Batxillerat LOGSE o Experimental, la seua qualificació final.
  
b) Per als/les alumnes de COU, la nota mitjana de les qualificacions finals de cada un dels cursos de BUP i COU.
  
c) Per als titulats/des de Formació Professional, la nota mitjana de l'expedient, que es calcularà segons s'indica en la Resolució de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística per la qual s'establixen normes per al càlcul de la nota mitjana en l'expedient acadèmic de l'alumnat que demana l'accés a la Universitat des de la Formació Professional.
  
d) En el cas dels/de les titulats/des universitaris/àries, la nota mitjana de l'expedient acadèmic corresponent.
  
En cas de produir-se un empat, tindran preferència els aspirants de més edat; i si persistira l'empat, els aspirants que acrediten una experiència laboral afí al cicle que es desitge cursar.
  
El calendari i el procediment a seguir per a l'admissió de l'alumnat als cicles formatius de grau superior seran els que s'establisquen cada curs en la corresponent resolució de les direccions generals de Centres Docents i d'Ordenació, Innovació Educativa i Política Lingüística.
  
Sisé. Comissions d'escolarització
  
Es constituirà una comissió d'escolarització en cada província, que estarà formada per tres inspectors/es designats pel/per la director/a territorial corresponent.
  
En el seu àmbit respectiu les seues funcions seran:
  
. Comprovar que cada sol·licitant ha presentat una única instància i anul·lar les duplicitats donant-les els mateix tractament que a les sol·licituds presentades fora de termini.
  
. Rebre dels centres les llistes d'espera classificades i ordenades en funció dels grups i dels criteris de prioritat establits en el punt cinqué de la present ordre amb indicació de la qualificació, ordenar-les conjuntament segons els mateixos criteris i assignar places en el centres on hi haja vacants, segons les preferències indicades en la pròpia instància.
  
. Resoldre les reclamacions formulades en matèria d'admissió d'alumnat contra els acords i les decisions de la pròpia comissió d'escolarització.
  
Per a la realització d'estes funcions, les comissions d'escolarització podran recaptar dels centres educatius qualsevol altra documentació que estimen oportuna.
  
Seté. Revisió dels actes en matèria d'admissió
  
Els acords i decisions sobre admissió de l'alumnat a cicles formatius de grau superior dels consells escolars dels centres públics i de les comissions d'escolarització podran ser objecte de recurs d'alçada davant els/les respectius/ves directors/es territorials de Cultura i Educació.
  
En el cas dels centres mantinguts amb fons públics, els acords i decisions dels seus titulars sobre admissió de l'alumnat a cicles formatius de grau superior podrà ser objecte, així mateix, de recurs d'alçada davant els/les respectius/ves directors/es territorials de Cultura i Educació.
  
Sense perjudici del que s'ha dit, les reclamacions formulades pels/ per les interessats/des en el termini de tres dies hàbils des de la publicació de les llistes provisionals, dirigides als consells escolars dels centres públics i als titulars dels centres privats concertats, seran resoltes abans de la publicació de les llistes definitives.
  
Així mateix, les reclamacions formulades pels/per les interessats/des en el termini de tres dies hàbils des de l'adjudicació de places, dirigides a les comissions d'escolarització, seran resoltes en el termini de tres dies hàbils.
  
Vuité. Matriculació
  
El calendari i el procediment a seguir per a la matriculació de l'alumnat en els cicles formatius de grau superior seran els que s'establisquen cada curs en la corresponent resolució de les direccions generals de Centres Docents i d'Ordenació, Innovació Educativa i Política Lingüística.
  
En els casos en què hi haja més d'un torn (matí i vesprada) d'un mateix cicle formatiu, els/les alumnes podran sol·licitar, en el moment de matricular-se, el torn que desitgen si complixen, per ordre prioritari, alguna de les condicions següents:
  
a) Treballadors/es en actiu.
  
b) Alumnes que estiguen fent el Servei Militar o la Prestació Social Substitutòria.
  
c) Esportistes d'elit i esportistes d'alt nivell
  
d) Alumnes que estiguen cursant ensenyaments reglats de règim especial de música i/o dansa.
  
No serà condició vàlida per a sol·licitar un determinat torn estar cursant qualsevol altre ensenyament de règim general, ja que, de conformitat amb el que establix l'article trenta-quatre, punt, de l'Ordre de 3 d'abril de 1998, d'admissió d'alumnat en centres sostinguts amb fons públics, no es pot formalitzar matrícula per a cursar, de forma simultània, dos o més ensenyaments de règim general en el mateix centre o en centres diferents, si estan sostinguts amb fons públics.
  
DISPOSICIÓ TRANSITÒRIA
  
Única
  
Per al curs pròxim 2000/2001, el calendari i el procediment a seguir en els processos, tant ordinari com extraordinari, de presentació de sol·licituds, admissió i matriculació de l'alumnat als cicles formatius de grau superior, així com el calendari de les proves d'accés als cicles formatius, tant de grau mitjà com de grau superior, són els que s'establixen en l'annex IV de la present ordre.
  
DISPOSICIONS FINALS
  
Primera
  
La direcció de cada centre complirà i farà complir el que establix esta ordre i adoptarà les mesures necessàries perquè el seu contingut siga conegut per tots els membres de la comunitat educativa.
  
Segona
  
La Inspecció Educativa vetlarà pel compliment del que establix la present ordre.
  
Tercera
  
La present ordre entrarà en vigor l'endemà de la seua publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
  
València, 24 de març de 2000
  
El conseller de Cultura, Educació i Ciència,
  
MANUEL TARANCÓN FANDOS
  
Annex II
  
Normes per a la realització de les proves d'accés als cicles formatius de Formació Professional específica de grau mitjà i grau superior
  
1. Condicions d'accés directe
  
Els requisits acadèmics necessaris per a tindre accés directe són:
  
1.1. Per a cicles de grau mitjà:
  
- Graduats/des en Educació Secundària Obligatòria .
  
- Alumnes que tenen el 2n de BUP aprovat.
  
- Titulats/des de Formació Professional de primer grau (Tècnic auxiliar)
  
- Titulats/des de Formació Professional de grau mitjà (Tècnic)
  
- Haver superat el segon curs del primer cicle experimental de reforma dels ensenyaments mitjans.
  
- Haver superat, dels ensenyaments d'Arts Aplicades i Oficis Artístics, el tercer curs del pla de 1963 o segon de comuns experimental.
  
- Altres titulacions equivalents a efectes acadèmics.
  
1.2. Per a cicles de grau superior:
  
- Titulats/des de Batxillerat LOGSE.
  
- Titulats/des de Batxillerat Experimental.
  
- Alumnes que tinguen el COU o el Preuniversitari superat.
  
- Titulats/des de Formació Professional de segon grau o altres titulacions equivalents a efectes acadèmics.
  
- Titulats/des universitaris/àries que no tinguen cap de les titulacions anteriors.
  
2. Condicions d'accés a través de prova
  
Tots/es els/les alumnes que no complisquen els requisits d'accés directe al cicle podran accedir després de la superació d'una prova sempre que tinguen complits:
  
- 17 anys abans del 31 de desembre d'enguany, per als cicles de grau mitjà.
  
- 20 anys abans de la realització de la prova, per als cicles de grau superior, o bé 18 anys, també abans de la realització de la prova, si acrediten estar en possessió del títol de Tècnic i desitgen accedir a un cicle formatiu de grau superior de la mateixa família professional.
  
3. Estructura i contingut de les proves
  
Els exercicis de les proves seran elaborats per l'Àrea d'Ordenació, Innovació i Formació Professional.
  
3.1. Proves d'accés als cicles de grau mitjà.
  
La prova d'accés als cicles formatius de grau mitjà, comuna a tots, constarà únicament d'una part general dividida en dos apartats, A i B, on els aspirants hauran d'acreditar els coneixements i les habilitats suficients per a cursar satisfactòriament els mencionats ensenyaments. El nivell exigible serà el corresponent al de l'Educació Secundària Obligatòria .
  
L'apartat A inclourà la comprensió i expressió de textos escrits amb propietat, autonomia i creativitat junt a coneixements de Ciències Socials, Geografia i Història.
  
En l'apartat B es proposarà la resolució d'exercicis de Matemàtiques junt a altres coneixements de Tecnologia i Ciències de la Natura.
  
Els continguts dels dos apartats estan inclosos en el Decret 47/1992, de 30 de març (DOGV del 6 d'abril), pel qual s'establix el currículum de l'ESO en la nostra Comunitat, modificat pel Decret 164/1996, de 3 de setembre (DOGV del 18 de setembre)
  
3.2. Proves d'accés als cicles de grau superior.
  
La prova d'accés als Cicles Formatius de grau superior constarà de 2 parts: Part general, comuna a tots els cicles de grau superior, i part específica. La part general acreditarà la maduresa de les matèries comunes i de modalitat del Batxillerat i la part específica la de les capacitats corresponents al camp professional de què es tracte.
  
La part general consta de dos apartats:
  
Apartat A, on es demanaran respostes argumentades relatives a preguntes sobre continguts de matèries comunes del Batxillerat (Llengua i Literatura i Història), que es formularan després de la lectura comprensiva d'un text.
  
Apartat B, que constarà d'exercicis de Matemàtiques, els continguts dels quals estan inclosos en el currículum de les matèries de Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials I i II.
  
La part específica inclourà continguts de determinades matèries de modalitat i optatives del Batxillerat, segons siga l'opció a la qual estiga adscrit el cicle formatiu. En l'annex II.1 s'indiquen les sis opcions en què s'agruparan les proves, les matèries de Batxillerat en què es basaran i els cicles formatius als quals donen accés.
  
El contingut de les proves s'adequarà als currículums de les modalitats del Batxillerat d'Arts, Ciències de la Natura i la Salut, Humanitats i Ciències Socials i Tecnologia. (Decret 174/1994 pel qual s'establix el currículum del Batxillerat en la Comunitat Valenciana, publicat en el DOGV del 29.09.1994, i Ordre de 10 de maig de 1995 per la qual s'establixen les matèries optatives del Batxillerat i es regula el seu currículum, publicada en el DOGV del 19.06.1995).
  
4. Calendari de les proves d'accés
  
Amb anterioritat a la celebració de les proves d'accés, es farà pública, en cada centre, una llista en què figuraran els aspirants que han de realitzar la prova d'accés.
  
La prova, per a cada un dels nivells, serà realitzada en tots els centres de la Comunitat Valenciana el mateix dia i a la mateixa hora.
  
El calendari per a la realització de les proves d'accés serà el que s'establisca cada curs en la corresponent Resolució de les Direccions Generals de Centres Docents i d'Ordenació, Innovació Educativa i Política Lingüística.
  
5. Coordinació i avaluació de les proves
  
5.1. Es constituirà en cada província una comissió de coordinació formada per:
  
- Un/a inspector/a d'educació, designat/da pel/per la director/a territorial, que la presidirà.
  
- Un/a assessor/a tècnic/a de l'Àrea d'Ordenació, Innovació i Formació Professional, proposat/da per la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística.
  
- Un/a professor/a-tutor/a de cicle formatiu, nomenat/da pel/per la director/a territorial.
  
Les seues funcions seran:
  
- Trametre les proves a cada centre.
  
- Supervisor la realització de les proves.
  
- Atendre les consultes sobre el tema que realitzen els centres.
  
La Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística convocarà les tres comissions de coordinació provincials a una reunió conjunta per a presentar les diferents proves d'accés.
  
5.2. En cada centre s'establirà una comissió Avaluadora, formada per:
  
- El/la director/a, o la persona que delegue, que la presidirà.
  
- Dos professors/es dels departaments didàctics propis de les matèries de les proves.
  
- Els/les tutors/es dels cicles formatius del centre, un/a dels/de les quals actuarà com a secretari/ària.
  
La comissió tindrà les funcions següents:
  
- Organització i realització de la prova.
  
- Correcció i qualificació.
  
- Formalització de l'acta.
  
Per a la qualificació de la prova, s'utilitzaran les escales de puntuacions que figuren a continuació, i es consideraran aptes els exercicis que obtinguen qualificació igual o superior a cinc.
  
Qualificació de les proves d'accés a cicles de grau mitjà:
  
Cadascun dels apartats que constituïxen la prova es qualificarà entre 0 i 5 punts. La qualificació final serà la corresponent a la suma de les qualificacions dels dos apartats.
  
Qualificació de les proves d'accés a cicles de grau superior:
  
Cada un dels apartats que constituïxen la part general de la prova es qualificarà entre 0 i 5 punts. La qualificació final de la part general serà la corresponent a la suma de les qualificacions dels dos apartats.
  
La part específica de la prova es qualificarà entre 0 i 10 punts.
  
Quan l'aspirant haja de realitzar les 2 parts, la qualificació global de la prova serà la mitjana aritmètica de les qualificacions obtingudes en cada una, sempre que en les dues haja obtingut una qualificació de 5 punts o superior.
  
Quan l'aspirant haja de realitzar una sola de les parts, per exempció de l'altra, segons específica el punt 6 d'este annex, la qualificació global serà l'obtinguda en ella.
  
Quan l'aspirant estiga exempt/a de la realització de les 2 parts de la prova, segons el que s'especifica en el punt 6 del present annex, la qualificació, a efectes de barem per a l'elaboració de la relació d'admesos, serà de 5,5.
  
5.3. L'acta d'avaluació es farà segons el model que figura en l'annex II.2 i II.3. Quan la qualificació global siga d'apte es farà constar en la mencionada acta la puntuació numèrica.
  
En el cas dels centres privats, les comissions avaluadores enviaran per duplicat còpia de les actes d'avaluació als centres públics als quals estiguen adscrits en el termini màxim de tres dies des de l'acabament de les proves.
  
Les comissions avaluadores, en el cas dels centres públics, enviaran una còpia de les actes d'avaluació, tant del seu alumnat propi com del dels centres privats que tinguen adscrits, a les direccions territorials corresponents en el termini màxim de set dies des de l'acabament de les proves.
  
Les mencionades comissions faran pública la relació de l'alumnat aprovat en cada una de les proves realitzades en els seus centres.
  
5.4. El/la secretari/ària del centre públic on es realitzen les proves d'accés expedirà un certificat a les persones que les hagen superat en la seua totalitat, segons el model que figura en l'annex II.4. En cap cas s'estendrà certificació parcial de la superació de parts de la prova. Correspon al/a la secretari/ària del centre públic l'expedició dels certificats de l'alumnat dels centres privats adscrits.
  
En la certificació que s'estenga als que hagen superat la prova d'accés a cicles formatius de grau mitjà haurà de constar que li permet cursar qualsevol d'ells.
  
En la certificació que s'estenga als que hagen superat la prova d'accés a cicles formatius de grau superior haurà de constar el nom de cada un dels cicles formatius als quals dóna accés, segons les opcions que figuren en l'annex II.1 de la present ordre. En la certificació que s'estenga als que tenint el títol de Tècnic superen la prova d'accés a algun cicle de grau superior sense tindre 20 anys d'edat, d'acord amb el que s'especifica en l'apartat segon.2 de la present ordre, haurà de constar que només poden accedir als cicles d'eixa família professional que figuren en l'opció de prova elegida.
  
Estos certificats seran vàlids perquè les persones que no hagen obtingut plaça puguen demanar l'accés en altres cicles del mateix centre o en altres centres en què hi haja plaça, o en convocatòries posteriors, segons l'opció elegida en el cas dels cicles de grau superior. En este últim cas, la qualificació global expressada en estos certificats serà baremada, junt a les qualificacions dels alumnes que resulten aptes en la convocatòria corresponent, per a assignar les vacants reservades per a l'accés per mitjà de prova.
  
La certificació que s'obtinga després de la superació de la prova d'accés als cicles formatius de grau mitja i grau superior de Formació Professional Específica, tindrà validesa com a requisit d'accés en tot l'Estat, mantenint la seua vigència sempre que no es modifique el títol i els seus corresponents ensenyaments.
  
5.5. D'acord amb l'Ordre conjunta de 24 de febrer de 2000, de les conselleries de Cultura, Educació i Ciència i d'Ocupació, per la qual es regulen els programes de garantia social, l'alumnat que haja superat un d'estos programes de la modalitat d'Iniciació Professional obtenint una qualificació igual o superior a 5 i realitze la prova d'accés als cicles formatius de grau mitjà, disposarà d'una puntuació de partida que es sumarà a l'obtinguda en la prova. La mencionada puntuació s'obtindrà multiplicant la mitjana aritmètica de les qualificacions obtingudes en cada una de les àrees de Formació Bàsica i de Formació i Orientació Laboral i en cada un dels mòduls que formen l'àrea de Formació Professional Específica, sempre que estes siguen iguals o superiors a 5, pel coeficient 0,1.
  
6. Exempcions
  
6.1. Exempció de la part general de la prova d'accés a cicles de grau superior
  
Els qui tinguen la certificació d'haver superat totalment la prova d'accés a qualsevol cicle formatiu de grau superior, tindran convalidada la part general de la prova si volen accedir a altres cicles formatius que corresponguen a una opció de prova distinta de la que tenen superada.
  
6.2. Exempció de la part específica de la prova d'accés a cicles de grau superior:
  
Els qui acrediten una experiència laboral, d'almenys un any, corresponent als estudis professionals que desitgen cursar, podran quedar exempts de realitzar la part específica de la prova d'accés als Cicles de grau superior.
  
Els/les interessats/des en estes exempcions hauran de fer-ho constar en la sol·licitud d'inscripció, que haurà d'anar acompanyada dels documents següents:
  
a) Certificació de l'empresa en la qual es faça constar específicament la durada del contracte, l'activitat laboral desenrotllada per l'/per la interessat/da i el nombre d'hores dedicades a l'activitat.
  
b) Certificació de la Tresoreria de la Seguretat Social o de la Mutualitat Laboral a la qual estiguera afiliat/da, on conste l'empresa i el període de contractació.
  
Els membres de la Comissió Avaluadora es constituiran en Comissió de Valoració de la documentació presentada. El resultat de la seua valoració s'entregarà per mitjà d'informe al/a la director/a del centre públic, que haurà de dictar una resolució expressa individualitzada, la qual serà comunicada a l'aspirant abans de la data de realització de la prova. El contingut de la resolució s'adjuntarà a la sol·licitud d'inscripció de l'aspirant per mitjà de la diligència corresponent.
  
En cas de resolució denegatòria, esta haurà d'estar motivada i contra ella es podrà interposar recurs d'alçada davant el director territorial corresponent, que el resoldrà.
  
En el cas dels centres privats, les Comissions Avaluadores estudiaran les sol·licituds presentades i les remetran, junt al corresponent informe i proposta de resolució, al/a la director/a del centre públic al qual estiguen adscrits que procedirà a la seua resolució definitiva. Les mencionades sol·licituds d'exempció hauran d'arribar al centre públic almenys dos dies abans del dia de la celebració de la prova d'accés als cicles de grau superior.
  
Així mateix tots/es els/les aspirants que figuren en la relació d'esportistes d'elit de nivells A i B de la Comunitat Valenciana que es publique al DOGV, o estiguen en condicions de figurar en la mencionada relació, prèvia certificació de la Direcció General de l'Esport, així com els qui acrediten la condició d'esportistes d'alt nivell establida en el Reial Decret 1.467/1997, de 19 de setembre (BOE del 16 d'octubre), quedaran exempts de realitzar la part específica de la prova d'accés a Cicles Formatius de grau superior de la família professional d'Activitats Físiques i Esportives.
  
7. Reclamacions de qualificacions
  
El procediment de reclamació de qualificacions serà el que establisca la normativa que regula l'exercici del dret de reclamació de qualificacions estimades incorrectes en els nivells d'ensenyaments no universitaris.
  
8. Orientació a l'alumnat
  
Els/les directors/es dels centres on es realitzen les proves d'accés a cicles formatius, tant de grau mitjà com de grau superior, designaran, entre el professorat dels corresponents departaments de família professional, els que hauran d'informar les persones interessades en la realització de les mencionades proves.
  
Esta orientació tindrà per objecte informar sobre l'estructura, el contingut, el calendari, els criteris d'avaluació i la possibilitat d'exempcions de les mencionades proves.
  
ANNEX IV
  
Calendari i procediment per a la inscripció, admissió i matriculació de l'alumnat en els cicles formatius de grau superior, i calendari de les proves d'accés als cicles formatius, tant de grau mitjà com de grau superior, per al curs 2000/2001.
  
1. Inscripció als cicles formatius de grau superior
  
Els terminis per a sol·licitar la inscripció als cicles formatius de grau superior, per al curs acadèmic 2000/2001, són:
  
- Del 22 al 30 de maig, els dos inclosos, en procés ordinari.
  
- Del 5 al 8 de setembre, els dos inclosos, en procés extraordinari.
  
L'alumnat que presente la sol·licitud d'inscripció del 22 al 30 de maig, haurà d'aportar, abans del 22 de juny de 2000, els certificats acadèmics dels estudis acreditats per a l'accés directe als cicles formatius de grau superior i seran anul·lades les sol·licituds de l'alumnat que no els aporte.
  
2. Admissió
  
Per a l'admissió de l'alumnat en els cicles formatius de grau superior, per al curs acadèmic 2000/2001, s'actuarà d'acord amb el calendari i el procediment següents:
  
- Si el nombre de sol·licituds d'accés directe és igual o inferior al de places oferides, es farà pública la llista provisional d'admeses en el propi centre. La llista provisional s'exposarà al tauler d'anuncis del centre el dia 26 de juny de 2000, en període ordinari, i el 13 de setembre de 2000 en període extraordinari, després de realitzades les proves d'accés, el calendari de les quals s'indica en el punt 4 del present annex.
  
- Si hi ha més sol·licitants d'accés directe que places oferides s'elaborarà una llista d'acord amb els criteris de prioritat establits en el punt cinqué de la present ordre. La llista d'admesos/es s'ordenarà respectant les prioritats d'accés directe establides en el dit punt, i dins de cada grup en funció de l'expedient acadèmic.
  
- Els/Les sol·licitants a què no se'ls haja concedit plaça figuraran en una llista de no admesos/es, ordenats/des segons la puntuació obtinguda. Esta llista tindrà, a tots els efectes, la consideració de llista d'espera.
  
- El dia 30 de juny de 2000, en període ordinari, es farà pública la llista definitiva d'admesos/es per la via d'accés directe, una vegada estudiades les reclamacions a la llista provisional. Dins del període extraordinari la llista definitiva es farà pública el 18 de setembre de 2000.
  
3. Matriculació
  
Per a matricular l'alumnat en cicles formatius de grau superior, per al curs 2000/2001, s'actuarà de la següent manera:
  
D'acord amb els grups autoritzats en cada centre, l'alumnat inscrit i admès en el període ordinari que tinga accés directe, formalitzarà la seua matrícula del 3 al 7 de juliol de 2000, els dos inclosos. Cas de no fer-ho en les dates indicades, si encara desitja cursar el cicle formatiu, haurà de repetir inscripció al setembre, sempre que s'òbriga període extraordinari, sotmetent-se de nou al procés de baremació.
  
Les vacants produïdes per l'alumnat que, estant admès al juny, no formalitze la matrícula del 3 al 7 de juliol, seran cobertes per l'alumnat en llista d'espera, que es matricularà del 17 al 19 de juliol de 2000, els dos inclosos. Si al juliol, el nombre d'alumnes inscrits/tes amb accés directe, en cada cicle formatiu, és inferior a 24, el centre obrirà període extraordinari de presentació de sol·licituds del 5 al 8 de setembre i matrícula del 19 al 20 de setembre. En este cas l'alumnat admès i matriculat en el procés ordinari tindrà prioritat sobre els que presenten les seues sol·licituds dins del període extraordinari de setembre.
  
Tots els centres obriran el procés extraordinari de presentació de sol·licituds i matrícula, que tindrà el mateix calendari que l'establit per a l'accés directe als cicles de grau superior, per a l'alumnat que desitge presentar-se a les proves d'accés als mencionats cicles de grau superior, per no tindre els requisits acadèmics exigits per a l'accés directe. Els/Les admesos/es a les proves, tant en el període ordinari com en l'extraordinari, les realitzaran en la data indicada en el punt 4 del present annex.
  
Els centres enviaran a les corresponents Direccions Territorials de Cultura i Educació les llistes de l'alumnat matriculat, ordenades segons els criteris indicats en el punt cinqué de la present ordre, l'endemà de l'acabament dels períodes de matrícula, és a dir, els dies 20 de juliol i 21 de setembre de 2000.
  
Així mateix, les relacions de sol·licitants que no hagen obtingut plaça i formen part de les llistes d'espera, ordenades també segons els criteris indicats en el punt cinqué de la present ordre, seran enviades pels centres receptors de les sol·licituds a les Direccions Territorials de Cultura i Educació de la seua província el dia 21 de setembre de 2000, perquè les comissions d'escolarització adjudiquen alguna plaça disponible de les opcions sol·licitades.
  
4. Calendari de les proves d'accés als cicles formatius de grau mitjà i de grau superior
  
La prova d'accés per al curs 2000/2001, en cada un dels nivells, serà realitzada en tots els centres de la Comunitat Valenciana el mateix dia i a la mateixa hora, d'acord amb el següent calendari:
  
a) Per a cicles de grau mitjà:
  
6 de setembre de 2000, amb el següent horari:
  
A les 9.30 hores: Apartat A (part general). Durada: 2 hores
  
A les 12.00 hores: Apartat B (part general). Durada: 2 hores
  
b) Per a cicles de grau superior:
  
11 de setembre de 2000, amb el següent horari:
  
A les 9.30 hores: Apartat A (part general). Durada: 1h 30 min.
  
A les 11.30 hores: Apartat B (part general). Durada: 1h 30 min.



Descarregar el document amb format PDF

Descarregar les metadades en format XML

Còpia Permalink ELI

Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV - Disposición
==================

Comparte

Comparte

Volver

Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML

Sumario DOGV 3723, del 04-04-2000 (2000/2545)

ORDEN de 24 de marzo de 2000, de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, por la que se regula el procedimiento de admisión del alumnado en los centros sostenidos con fondos públicos para cursar enseñanzas de Formación Profesional Específica de Grado Superior y se establecen las normas para la realización de las pruebas de acceso a los ciclos formativos de Formación Profesional Específica de grado medio y grado superior.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Estado**DEROGADA**

Permalink ELI

**https://dogv.gva.es/es/eli/es-vc/o/2000/03/24/(2)/dof/spa/html**

### Datos del documento

Número DOGV
:   3723

Fecha DOGV
:   04-04-2000

Sección del DOGV
:   I. DISPOSICIONES GENERALES

Número del documento
:   2000/2545

CVE


Fecha del documento
:   24-03-2000

Organismo emisor
:   Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia

Tipo de documento
:   Orden

Corrección de errores

Análisis jurídico

 Descriptores 

:   * [formación profesional](javascript:void(0))
    * [examen](javascript:void(0))
    * [alumnado](javascript:void(0))
    * [enseñanza profesional](javascript:void(0))
    * [acceso a la educación](javascript:void(0))
    * [legislación](javascript:void(0))
    * [alumno](javascript:void(0))

ORDEN de 24 de marzo de 2000, de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, por la que se regula el procedimiento de admisión del alumnado en los centros sostenidos con fondos públicos para cursar enseñanzas de Formación Profesional Específica de Grado Superior y se establecen las normas para la realización de las pruebas de acceso a los ciclos formativos de Formación Profesional Específica de grado medio y grado superior. [2000/X2545]
  
La Ley Orgánica 9/1995, de 20 de noviembre (BOE del 21), de la Participación, la Evaluación y el Gobierno de los Centros Docentes, determina, en su disposición adicional tercera, que en los procedimientos de admisión del alumnado en los ciclos formativos de grado superior de Formación Profesional, cuando no existan plazas suficientes, se aplicarán criterios basados en la prioridad de requisitos de tipo académico.
  
El Decreto 27/1998, de 10 de marzo, del Gobierno Valenciano (DOGV del 26 de marzo) y la Orden de 3 de abril de 1998, de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia (DOGV del 8 de abril) que lo desarrolla, regulan la admisión del alumnado en los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos situados en el ámbito territorial de gestión de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia de la Generalitat Valenciana. Estas normas incluyen en su ámbito de aplicación el proceso de admisión del alumnado a los ciclos formativos de grado medio y excluyen explícitamente la admisión a los ciclos formativos de grado superior, ya que según se establece en la disposición adicional segunda del mencionado Decreto, esta ha de regularse por reglamentación específica.
  
El Real Decreto 777/1998, de 30 de abril (BOE del 8 de mayo), por el que se desarrollan determinados aspectos de la ordenación de la Formación Profesional en el ámbito del sistema educativo, regula, en su capítulo I, las cuestiones relativas a sistemas de acceso, admisión y matriculación del alumnado. En el mismo se modifican los requisitos de acceso determinados en los Reales Decretos por los que se establecen los diferentes títulos de Técnico Superior y las correspondientes enseñanzas mínimas y, en desarrollo de lo estipulado en la mencionada Ley Orgánica 9/1995, de 20 de noviembre, se aplican nuevos criterios en los procedimientos de admisión del alumnado en las enseñanzas de grado superior de Formación Profesional Específica.
  
Por otra parte, de acuerdo con lo establecido en el artículo 32.1 de la Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo, de 3 de octubre de 1990, es posible acceder a la Formación Profesional Específica, tanto de grado medio como de grado superior, sin cumplir los requisitos académicos establecidos en el artículo 31 de la misma Ley, título de Graduado en Educación Secundaria y título de Bachiller respectivamente, siempre que, a través de una prueba regulada por las Administraciones educativas, el/la aspirante demuestre tener la preparación suficiente para cursar con aprovechamiento estas enseñanzas.
  
El Decreto 8/1998, de 3 de febrero, del Gobierno Valenciano (DOGV del 12 de febrero), por el que se establece la ordenación general de las enseñanzas de Formación Profesional Específica y las directrices sobre sus títulos, de aplicación en los centros públicos y privados situados en el ámbito territorial de gestión de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia de la Generalitat Valenciana, determina, en su artículo 4, las condiciones de acceso a los ciclos formativos, tanto por vía directa, de acuerdo con determinados requisitos de tipo académico, como a través de las pruebas de acceso para quienes no cumplan los mencionados requisitos académicos.
  
Por último, en el capítulo VIII, artículo 69, de la Ley 55/1999, de 29 de diciembre, de Medidas Fiscales, Administrativas y del Orden Social, (BOE del 30 de diciembre), se añade un apartado 3 al artículo 32 de la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, que modifica, en determinados supuestos, el requisito de edad para la realización de la prueba de acceso a los ciclos de grado superior.
  
En su virtud y en ejercicio de las competencias que me confiere el artículo 35 de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, de Gobierno Valenciano,
  
ORDENO
  
Primero. Ámbito de aplicación
  
La admisión del alumnado en los centros sostenidos con fondos públicos, ubicados en el ámbito de gestión de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, que impartan enseñanzas de Formación Profesional Específica de grado superior, así como las pruebas de acceso a los ciclos de Formación Profesional Específica de grado medio y de grado superior, se regirán por el procedimiento establecido en esta orden.
  
Segundo. Acceso del alumnado a ciclos formativos de grado superior
  
El acceso del alumnado a los ciclos formativos de grado superior será directo o por medio de la superación de una prueba.
  
1. Condiciones de acceso directo a ciclos formativos de grado superior
  
Los requisitos académicos necesarios para tener acceso directo a los ciclos de grado superior son:
  
- Titulados/as de Bachillerato LOGSE.
  
- Titulados/as de Bachillerato Experimental.
  
- Alumnos/as con COU o Preuniversitario superado.
  
- Titulados/as de Formación Profesional de segundo grado u otras titulaciones equivalentes a efectos académicos.
  
- Titulados/as universitarios/as que no posean ninguna de las titulaciones anteriores.
  
2. Condiciones de acceso mediante prueba
  
Todo el alumnado que no cumpla los requisitos de acceso directo a los ciclos de grado superior, podrá acceder a los mismos tras la superación de una prueba, siempre y cuando tenga cumplidos 20 años de edad antes de la realización de la prueba, o bien 18 años, también antes de la realización de la prueba, si acredita estar en posesión del título de Técnico y desea acceder a un ciclo formativo de grado superior de la misma familia profesional.
  
Las normas para la realización de las pruebas de acceso, tanto a los ciclos de grado medio como a los de grado superior, son las que se especifican en el anexo II de esta orden.
  
Tercero. Vacantes
  
Las vacantes ofertadas para cursar ciclos formativos de grado superior se adjudicarán de acuerdo con los siguientes criterios:
  
1. El 80% de las plazas se cubrirá mediante acceso directo, de acuerdo con las condiciones que establece el punto segundo, apartado 1, de esta orden.
  
2. El 20% restante será cubierto por aquellos solicitantes que superen las pruebas de acceso. Dichas plazas serán asignadas en función de la calificación obtenida en las mismas.
  
3. En los dos casos anteriores las plazas serán acumulables en ambos sentidos, una vez finalizado el proceso de matriculación.
  
Los centros que impartan ciclos formativos de la familia de Actividades Físicas y Deportivas reservarán para quienes figuren en la lista de deportistas de élite de nivel A y de nivel B de la Comunidad Valenciana, o estén en condiciones de figurar en dicha relación, previa certificación de la Dirección General del Deporte, así como para quienes acrediten la condición de deportistas de alto nivel establecida en el Real Decreto 1.467/1997, de 19 de septiembre (BOE del 16 de octubre), las siguientes plazas:
  
a) 1 plaza por grupo para aquellos/as que reúnan los requisitos de acceso directo.
  
b) 2 plazas por grupo para quienes accedan mediante prueba.
  
En ambos casos estas plazas estarán incluidas en los porcentajes del 80% y del 20% establecidos anteriormente.
  
Cuarto. Solicitudes
  
Los/as aspirantes que deseen cursar enseñanzas de grado superior de Formación Profesional Específica, cumplimentarán, por triplicado, la hoja de inscripción según el modelo que figura en el anexo III de esta orden, siendo un ejemplar para el centro docente, otro para el/la interesado/a y un tercero para la comisión de escolarización.
  
Las solicitudes de inscripción únicamente se presentarán en un centro, indicando, en orden de prioridad, hasta tres ciclos de la misma o distinta familia profesional, a cursar en el propio centro o en otros centros de la Comunidad. Dichas solicitudes se presentarán en el centro en el que se haya solicitado plaza en primera opción.
  
Los/as aspirantes deberán acreditar la titulación académica que les da acceso directo y la documentación relacionada con los criterios de prioridad indicados en el punto quinto de esta orden o bien solicitar la realización de la prueba de acceso correspondiente en el centro indicado como primera opción.
  
Si despues de finalizar el proceso de adjudicación de plazas solicitadas en primera opción en el centro existen vacantes, a los solicitantes que no hayan obtenido plaza en el ciclo formativo solicitado en primer lugar y soliciten en segunda o tercera opción otro/s ciclo/s formativo/s en el mismo centro, se les podrá asignar plaza según las preferencias indicadas en la propia instancia.
  
Quinto. Admisión
  
La admisión del alumnado a los ciclos formativos de grado superior estará a cargo del Consejo Escolar del Centro público que es el órgano competente para decidir la admisión del alumnado. En los centros privados concertados, los/as titulares de los mismos serán los responsables del estricto cumplimiento de las normas generales sobre la admisión del alumnado, correspondiendo al Consejo Escolar garantizarlo.
  
El Consejo Escolar podrá incorporar como asesores/as, si lo estima oportuno, a los/as tutores/as de los ciclos y/o al/la jefe/a de departamento de la Familia Profesional correspondiente.
  
Los criterios, en orden de prioridad, para la admisión de alumnos/as de acceso directo a ciclos formativos de grado superior, son los siguientes:
  
El alumnado que solicite la admisión en los ciclos formativos de grado superior indicados en la primera columna del cuadro del anexo I, serán admitidos en función de los siguientes criterios prioritarios:
  
1) Tendrá igual prioridad en la admisión aquel alumnado que haya cursado la modalidad de Bachillerato LOGSE, el que haya superado el 2º curso de la modalidad de Bachillerato Experimental y el que haya superado la opción del Curso de Orientación Universitaria, indicadas en la segunda columna del cuadro del anexo I.
  
2) A continuación será admitido el alumnado que haya cursado todas las materias de la columna tercera, independientemente de la modalidad de Bachillerato LOGSE cursada.
  
Si una vez aplicados los criterios 1) y 2) antes indicados, todavía existieran plazas libres, podrán acceder directamente aquellos/as alumnos/as que se encuentren en alguna de las siguientes situaciones, relacionadas por orden de preferencia:
  
3) Estar en posesión del título de Bachillerato LOGSE de otras modalidades.
  
4) Haber superado el segundo curso de cualquier otra modalidad de Bachillerato Experimental.
  
5) Alumnos/as de otras opciones de COU o alumnos/as con PREU superado.
  
6) Estar en posesión del título de Formación Profesional de Segundo Grado u otras titulaciones equivalentes a efectos académicos.
  
7) Tener una titulación universitaria a la que se accedió sin cumplir ninguno de los requisitos anteriores.
  
Dentro de cada uno de los siete grupos anteriores se hará la selección en función del expediente académico de los/as aspirantes.
  
La valoración del expediente académico se hará de acuerdo con los criterios siguientes:
  
a) Para los/as titulados/as de Bachillerato LOGSE o Experimental, la calificación final del mismo.
  
b) Para los/as alumnos/as de COU, la nota media de las calificaciones finales de cada uno de los cursos de BUP y COU.
  
c) Para los/as titulados/as de Formación Profesional, la nota media del expediente, que se calculará según se indica en la Resolución de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística por la que se establecen normas para el cálculo de la nota media en el expediente académico del alumnado que solicita acceso a la Universidad desde la Formación Profesional.
  
d) En el caso de los/as titulados/as universitarios/as, la nota media del expediente académico correspondiente.
  
En el caso de producirse un empate, tendrán preferencia los/as aspirantes de mayor edad, y si persistiera el empate se admitirá antes a los/as aspirantes que acrediten una experiencia laboral afín al ciclo que se desee cursar.
  
El calendario y procedimiento a seguir para la admisión del alumnado a los ciclos formativos de grado superior serán los que se establezcan cada curso en la correspondiente Resolución de las Direcciones Generales de Centros Docentes y de Ordenación, Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
Sexto. Comisiones de Escolarización
  
Se constituirá una Comisión de Escolarización en cada provincia, que estará compuesta por tres inspectores/as designados por el/la director/a territorial correspondiente.
  
En su ámbito respectivo sus funciones serán:
  
. Comprobar que cada solicitante ha presentado una única instancia y anular las duplicidades dándoles el mismo tratamiento que a las solicitudes presentadas fuera de plazo.
  
. Recibir de los centros las listas de espera clasificadas y ordenadas en función de los grupos y criterios de prioridad establecidos en el punto quinto de la presente orden con indicación de la calificación, ordenarlas conjuntamente según los mismos criterios y asignar plazas en los centros donde existan vacantes, según las preferencias indicadas en la propia instancia.
  
. Resolver las reclamaciones formuladas en materia de admisión de alumnado contra los acuerdos y decisiones de la propia Comisión de Escolarización.
  
Para la realización de estas funciones, las Comisiones de Escolarización podrán recabar de los centros educativos cualquier otra documentación que estimen oportuno.
  
Séptimo. Revisión de los actos en materia de admisión
  
Los acuerdos y decisiones sobre admisión del alumnado a ciclos formativos de grado superior de los Consejos Escolares de los centros públicos y de las Comisiones de Escolarización podrán ser objeto de recurso de alzada ante los/as respectivos/as directores/ras territoriales de Cultura y Educación.
  
En el caso de los centros sostenidos con fondos públicos, los acuerdos y decisiones de sus titulares sobre la admisión del alumnado a ciclos formativos de grado superior podrá ser objeto, asimismo, de recurso de alzada ante los/as respectivos/as directores/as territoriales de Cultura y Educación.
  
Sin perjuicio de lo anterior, las reclamaciones formuladas por los/as interesados/as en el plazo de tres dias hábiles desde la publicación de las listas provisionales, dirigidas a los Consejos Escolares de los centros públicos y a los titulares de los centros privados concertados, serán resueltas antes de la publicación de las listas definitivas.
  
Asimismo, las reclamaciones formuladas por los/as interesados/as en el plazo de tres dias hábiles desde la adjudicación de plazas, dirigidas a las Comisiones de Escolarización, serán resueltas en el plazo de tres dias hábiles.
  
Octavo. Matriculación
  
El calendario y procedimiento a seguir para la matriculación del alumnado en los ciclos formativos de grado superior serán los que se establezcan cada curso en la correspondiente Resolución de las Direcciones Generales de Centros Docentes y de Ordenación, Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
En los casos en que exista más de un turno (mañana y tarde) de un mismo ciclo formativo, los/as alumnos/as podrán solicitar, en el momento de matricularse, el turno que deseen si cumplen, por orden prioritario, alguna de las condiciones siguientes:
  
a) Trabajadores/as en activo.
  
b) Alumnos que estén haciendo el Servicio Militar o la Prestación Social Sustitutoria.
  
c) Deportistas de élite y deportistas de alto nivel.
  
d) Alumnos/as que estén cursando enseñanzas regladas de régimen especial de música y/o danza.
  
No será condición válida para solicitar un determinado turno el estar cursando cualquier otra enseñanza de régimen general, ya que, de conformidad con lo establecido en el artículo treinta y cuatro, punto 2, de la Orden de 3 de abril de 1998, de admisión de alumnado en centros sostenidos con fondos públicos, no se puede formalizar matrícula para cursar, de modo simultáneo, dos o más enseñanzas de régimen general en el mismo centro o en centros distintos, si estos están sostenidos con fondos públicos.
  
DISPOSICIÓN TRANSITORIA
  
Única
  
Para el curso próximo 2000/2001, el calendario y el procedimiento a seguir en los procesos, tanto ordinario como extraordinario, de presentación de solicitudes, admisión y matriculación del alumnado a los ciclos formativos de grado superior, así como el calendario de las pruebas de acceso a los ciclos formativos, tanto de grado medio como de grado superior, son los que se establecen en el anexo IV de la presente orden.
  
DISPOSICIONES FINALES
  
Primera
  
La dirección de cada centro cumplirá y hará cumplir lo establecido en esta orden y adoptará las medidas necesarias para que su contenido sea conocido por todos los miembros de la comunidad educativa.
  
Segunda
  
La Inspección Educativa velará por el cumplimiento de lo establecido en esta orden.
  
Tercera
  
Esta orden entrará en vigor el día siguiente al de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
  
Valencia, 24 de marzo de 2000
  
El conseller de Cultura, Educación y Ciencia,
  
MANUEL TARANCÓN FANDOS
  
Anexo II
  
Normas para la realización de las pruebas de acceso a los ciclos formativos de Formación Profesional específica de grado medio y grado superior
  
1. Condiciones de acceso directo
  
Los requisitos académicos necesarios para tener acceso directo son:
  
1.1. Para ciclos de grado medio:
  
- Graduados/as en Educación Secundaria Obligatoria.
  
- Alumnos/as con 2º de BUP aprobado.
  
- Titulados/as de Formación Profesional de primer grado (Técnico auxiliar).
  
- Titulados/as de Formación Profesional de grado medio (Técnico).
  
- Haber superado el segundo curso del primer ciclo experimental de reforma de las enseñanzas medias.
  
- Haber superado, de las enseñanzas de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos, el tercer curso del Plan de 1963 o segundo de comunes experimental
  
- Otras titulaciones equivalentes a efectos académicos.
  
1.2. Para ciclos de grado superior:
  
- Titulados/as de Bachillerato LOGSE.
  
- Titulados/as de Bachillerato Experimental.
  
- Alumnos/as con COU o Preuniversitario superado.
  
- Titulados/as de Formación Profesional de segundo grado u otras titulaciones equivalentes a efectos académicos.
  
- Titulados/as universitarios/as que no posean ninguna de las titulaciones anteriores.
  
2. Condiciones de acceso mediante prueba
  
Todo aquel alumnado que no cumpla los requisitos de acceso directo al ciclo, podrá acceder al mismo tras la superación de una prueba, siempre y cuando tenga cumplidos:
  
- 17 años antes del 31 de diciembre del año en curso, para los ciclos de grado medio.
  
- 20 años antes de la realización de la prueba, para los ciclos de grado superior, o bien 18 años, también antes de la realización de la prueba, si acredita estar en posesión del título de Técnico y desea acceder a un ciclo formativo de grado superior de la misma familia profesional.
  
3. Estructura y contenido de las pruebas
  
Los ejercicios de las pruebas serán elaborados por el Área de Ordenación, Innovación y Formación Profesional.
  
3.1. Pruebas de acceso a los ciclos de grado medio.
  
La prueba de acceso a los ciclos formativos de grado medio, común a todos ellos, constará únicamente de una parte general dividida en dos apartados, A y B, y en ella los/as aspirantes deberán acreditar los conocimientos y habilidades suficientes para cursar con aprovechamiento dichas enseñanzas. El nivel exigible será el correspondiente al de la Educación Secundaria Obligatoria.
  
El apartado A incluirá la comprensión y expresión de textos escritos con propiedad, autonomía y creatividad junto a conocimientos de Ciencias Sociales, Geografía e Historia.
  
En el apartado B se propondrá la resolución de ejercicios de Matemáticas junto a otros conocimientos de Tecnología y Ciencias de la Naturaleza.
  
Los contenidos de ambos apartados están incluidos en el Decreto 47/1992, de 30 de marzo, (DOGV del 6 de abril), por el que se establece el currículo de la ESO en nuestra Comunidad, modificado por el Decreto 164/1996, de 3 de septiembre (DOGV del 18 de septiembre).
  
3.2. Pruebas de acceso a los ciclos de grado superior.
  
La prueba de acceso a los ciclos formativos de grado superior constará de dos partes: parte general, común a todos los ciclos de grado superior, y parte específica. La parte general acreditará la madurez en relación con materias comunes y de modalidad del Bachillerato y la parte específica la de las capacidades correspondientes al campo profesional de que se trate.
  
La parte general constará de dos apartados:
  
Apartado A, donde se pedirán respuestas argumentadas relativas a preguntas sobre contenidos de materias comunes del Bachillerato (Lengua y Literatura e Historia), que se formularán tras la lectura comprensiva de un texto.
  
Apartado B, que constará de ejercicios de Matemáticas, cuyos contenidos están incluidos en el currículo de las materias de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales I y II.
  
La parte específica incluirá contenidos de determinadas materias de modalidad u optativas del Bachillerato, según sea la opción a la que esté adscrito el ciclo formativo. En el anexo II.1 se indican las seis opciones en que se agruparán las pruebas, las materias de Bachillerato en las que se basarán y los ciclos formativos a los que dan acceso.
  
El contenido de estas pruebas se adecuará a los currículos de las modalidades del Bachillerato de Artes, Ciencias de la Naturaleza y la Salud, Humanidades y Ciencias Sociales y Tecnología. (Decreto 174/1994, por el que se establece el currículo del Bachillerato en la Comunidad Valenciana, publicado en el DOGV del 29.09.1994, y Orden de 10 de mayo de 1995, por la que se establecen las materias optativas del Bachillerato y se regula su currículo, publicada en el DOGV del 19.06.1995).
  
4. Calendario de las pruebas de acceso
  
Con anterioridad a la celebración de las pruebas de acceso, se hará pública, en cada centro, una lista en la que figurarán los/as solicitantes que deban realizarlas.
  
La prueba, para cada uno de los niveles, será realizada en todos los centros de la Comunidad Valenciana el mismo día y a la misma hora.
  
El calendario para la realización de las pruebas de acceso será el que se establezca cada curso en la correspondiente Resolución de las Direcciones Generales de Centros Docentes y de Ordenación, Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
5. Coordinación y evaluación de las pruebas
  
5.1. Se constituirá en cada provincia una comisión de coordinación formada por:
  
- Un/a inspector/a de educación, designado/a por el/la director/a territorial, que la presidirá.
  
- Un/a asesor/a técnico/a del Área de Ordenación, Innovación y Formación Profesional, propuesto/a por la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa i Política Lingüística.
  
- Un/a profesor/a ?tutor/a de ciclo formativo, nombrado/a por el/la director/a territorial.
  
Sus funciones serán:
  
- Remitir las pruebas a cada centro.
  
- Supervisar el desarrollo de las pruebas.
  
- Atender las consultas que respecto al tema realicen los centros.
  
La Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística convocará a las tres comisiones de coordinación provinciales a una reunión conjunta para presentar las diferentes pruebas de acceso.
  
5.2. En cada centro se establecerá una comisión de evaluación, compuesta por:
  
- El/La director/a, o persona en quien delegue, que la presidirá.
  
- Dos profesores/as de los departamentos didácticos relacionados con las materias de las pruebas.
  
- Los/as tutores/as de los ciclos formativos de ese centro, de los cuales uno/a actuará como secretario/a.
  
Esta comisión tendrá las siguientes funciones:
  
- Organización y realización de la prueba.
  
- Corrección y calificación.
  
- Cumplimentación del acta.
  
Para la calificación de las pruebas se utilizarán las escalas de puntuaciones indicadas a continuación, considerándose aptos los ejercicios con calificación igual o superior a cinco.
  
Calificación de las pruebas de acceso a ciclos de grado medio:
  
Cada uno de los apartados que constituyen la prueba se calificará entre 0 y 5 puntos. La calificación final será la correspondiente a la suma de las calificaciones de ambos apartados.
  
Calificación de las pruebas de acceso a ciclos de grado superior:
  
Cada uno de los apartados que constituyen la parte general de la prueba se calificará entre 0 y 5 puntos. La calificación final de la parte general será la correspondiente a la suma de las calificaciones de ambos apartados.
  
La parte específica de la prueba se calificará entre 0 y 10 puntos
  
Cuando el/la aspirante deba realizar ambas partes, la calificación global de dicha prueba se obtendrá como la media aritmética de las calificaciones obtenidas en cada una de ellas, siempre y cuando en ambas haya obtenido una calificación de 5 puntos o superior.
  
Cuando el/la aspirante deba realizar una sola de las partes, por exención de la otra, de acuerdo con lo especificado en el punto 6 de este anexo, la calificación global será la obtenida en la misma.
  
Cuando el/la aspirante esté exento/a de la realización de ambas partes de la prueba, según lo especificado en el punto 6 del presente anexo, la calificación, a efectos de baremo para la elaboración de la relación de admitidos, será de 5,5.
  
5.3. El acta de evaluación se confeccionará según el modelo que figura en los anexos II.2. y II.3. Cuando la calificación sea de apto se hará constar en dicha acta la puntuación numérica.
  
En el caso de los centros privados, las comisiones evaluadoras enviarán por duplicado copia de las actas de evaluación a los centros públicos a los que estén adscritos en el plazo máximo de tres días desde la finalización de las pruebas.
  
Las comisiones evaluadoras, en el caso de los centros públicos, remitirán copia de las actas de evaluación, tanto de su propio alumnado como del de los centros privados que tengan adscritos, a las Direcciones Territoriales correspondientes en el plazo máximo de siete días desde la finalización de las pruebas.
  
Dichas comisiones harán pública la relación del alumnado aprobado en cada una de las pruebas realizadas en sus centros.
  
5.4. El/la secretario/a del centro público en el que se realicen las pruebas de acceso expedirá un certificado a las personas que las hayan superado en su totalidad, según el modelo que figura en el anexo II.4. En ningún caso se extenderá certificación parcial de la superación de partes de la prueba. Le corresponde al/a la secretario/a del centro público la expedición de los certificados del alumnado de los centros privados adscritos.
  
En la certificación que se extienda a quienes hayan superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio deberá constar que le permite cursar cualquiera de los mismos.
  
En la certificación que se extienda a quienes hayan superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior deberá constar el nombre de cada uno de los ciclos formativos a los que da acceso, según las opciones que figuran en el anexo II.1 de la presente orden. En la certificación que se extienda a quienes estando en posesión del título de Técnico superen la prueba de acceso a algún ciclo de grado superior de la misma familia profesional sin tener 20 años de edad, de acuerdo con lo especificado en el apartado segundo.2 de la presente orden, deberá constar que sólo pueden acceder a los ciclos de esa misma familia profesional que figuren en la opción de prueba elegida.
  
Estos certificados serán válidos para que las personas que no hayan obtenido plaza puedan solicitar el acceso en otros ciclos del propio centro o en otros centros en los que haya plaza, o en convocatorias posteriores, de acuerdo con la opción elegida en el caso de los ciclos de grado superior. En este último caso, la calificación global expresada en estos certificados será baremada, junto a las calificaciones de las personas que resulten aptas en la convocatoria correspondiente, para asignar las vacantes reservadas para el acceso mediante prueba.
  
La certificación que se obtenga tras la superación de la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado medio y grado superior de Formación Profesional Específica, tendrá validez como requisito de acceso en todo el Estado, manteniendo su vigencia siempre que no se modifique el título y sus correspondientes enseñanzas
  
5.5. De acuerdo con la Orden conjunta de 24 de febrero de 2000, de las consellerias de Cultura, Educación y Ciencia y de Empleo, por la que se regulan los programas de garantía social, el alumnado que haya superado uno de estos programas de la modalidad de Iniciación Profesional con una calificación igual o superior a 5 y realice la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado medio, dispondrá de una puntuación de partida que se sumará a la obtenida en la prueba. Dicha puntuación se obtendrá multiplicando la media aritmética de las calificaciones obtenidas en cada una de las áreas de Formación Básica y de Formación y Orientación Laboral y en cada uno de los módulos que componen el área de Formación Profesional Específica, siempre que estas sean iguales o superiores a 5, por el coeficiente 0,1.
  
6. Exenciones
  
6.1. Exención de la parte general de la prueba de acceso a ciclos de grado superior.
  
Quienes posean la certificación de haber superado totalmente la prueba de acceso a cualquier ciclo formativo de grado superior, tendrán convalidada la parte general de la prueba si desean acceder a otros ciclos formativos que correspondan a una opción de prueba distinta de la que tienen superada.
  
6.2. Exención de la parte específica de la prueba de acceso a ciclos de grado superior.
  
Quienes acrediten una experiencia laboral, de al menos un año, que se corresponda con los estudios profesionales que se desee cursar, podrán quedar exentos/as de realizar la parte específica de la prueba de acceso a los ciclos de grado superior.
  
Los/as interesados/as en estas exenciones deberán hacerlo constar en la solicitud de inscripción, que irá acompañada de los siguientes documentos:
  
a) Certificación de la empresa en la que se haga constar específicamente la duración del contrato, la actividad laboral desarrollada por el/la interesado/a y el número de horas dedicadas a la misma.
  
b) Certificación de la Tesorería de la Seguridad Social o de la Mutualidad Laboral a la que estuviera afiliado/a, donde conste la empresa y el periodo de contratación.
  
Los/as miembros de la Comisión Evaluadora se constituirán en Comisión de Valoración de la documentación presentada. El resultado de su valoración se entregará mediante informe al/a la director/a del centro público, que deberá dictar una resolución expresa individualizada, la cual será comunicada al/a la aspirante antes de la fecha de realización de la prueba. El contenido de la resolución se adjuntará a la solicitud de inscripción del/de la aspirante mediante la correspondiente diligencia.
  
En caso de resolución denegatoria, esta deberá ser motivada y contra la misma podrá interponerse recurso de alzada ante el/la director/a Territorial correspondiente, quien resolverá.
  
En el caso de los centros privados, las Comisiones Evaluadoras estudiarán las solicitudes presentadas y las remitirán, junto al correspondiente informe y propuesta de resolución, al/a la director/a del centro público al que estén adscritos que procederá a su resolución definitiva. Las mencionadas solicitudes de exención deberán llegar al centro público al menos dos días antes del día de la celebración de la prueba de acceso a los ciclos de grado superior.
  
Asimismo todos/as los/as aspirantes que figuren en la relación de deportistas de élite de niveles A y B de la Comunidad Valenciana que se publique en el DOGV, o estén en condiciones de figurar en dicha relación, previa certificación de la Dirección General del Deporte, así como quienes acrediten la condición de deportistas de alto nivel establecida en el Real Decreto 1467 /1997, de 19 de septiembre (BOE del 16 de octubre), estarán exentos de realizar la parte específica de la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior de la familia profesional de Actividades Físicas y Deportivas.
  
7. Reclamaciones de calificaciones
  
El procedimiento de reclamación de calificaciones será el que establezca la normativa que regula el ejercicio del derecho de reclamación de calificaciones estimadas incorrectas en los niveles de enseñanzas no universitarias.
  
8. Orientación al alumnado
  
Los/as directores/as de los centros donde se realicen las pruebas de acceso a ciclos formativos, tanto de grado medio como de grado superior, designarán, de entre el profesorado de los correspondientes departamentos de familia profesional, a quienes deberán informar a las personas interesadas en la realización de las mismas.
  
Dicha orientación tendrá por objeto informar sobre la estructura, contenido, calendario, criterios de evaluación y posibilidad de exenciones de dichas pruebas.
  
Anexo IV
  
Calendario y procedimiento para la inscripción, admisión y matriculación del alumnado en los ciclos formativos de grado superior, y calendario de las pruebas de acceso a los ciclos formativos, tanto de grado medio como de grado superior, para el curso 2000/2001.
  
1. Inscripción a los ciclos formativos de grado superior
  
Los plazos para solicitar la inscripción a los ciclos formativos de grado superior, para el curso académico 2000/2001, son:
  
- Del 22 al 30 de mayo, ambos inclusive, en proceso ordinario.
  
- Del 5 al 8 de septiembre, ambos inclusive, en proceso extraordinario.
  
El alumnado que presente la solicitud de inscripción del 22 al 30 de mayo, deberá aportar, antes del 22 de junio de 2000, las certificaciones académicas de los estudios acreditados para el acceso directo a los ciclos formativos de grado superior, siendo anuladas las solicitudes del alumnado que no las aporte.
  
2. Admisión
  
Para la admisión del alumnado en los ciclos formativos de grado superior, para el curso académico 2000/2001, se actuará según el calendario y procedimiento siguientes:
  
- Si el número de solicitudes de acceso directo es igual o inferior al de plazas ofertadas, se hará pública la lista provisional de admitidas en el propio centro. Dicha lista provisional se expondrá en el tablón de anuncios del centro el día 26 de junio de 2000, en periodo ordinario, y el 13 de septiembre de 2000 en periodo extraordinario, después de realizadas las pruebas de acceso, cuyo calendario se indica en el punto 4 del presente anexo.
  
- Si hay más solicitantes de acceso directo que plazas ofertadas se elaborará un listado de acuerdo con los criterios de prioridad establecidos en el en el punto quinto de la presente orden. El listado de admitidos/as se ordenará respetando las prioridades de acceso directo establecidas en dicho punto, y dentro de cada grupo en función del expediente académico.
  
- Los/as solicitantes a los que no se les haya concedido plaza se relacionarán en una lista de no admitidos/as, ordenados/as según la puntuación obtenida. Este listado tendrá, a todos los efectos, la consideración de lista de espera.
  
- El día 30 de junio de 2000, en periodo ordinario, se hará pública la lista definitiva de admitidos/as por la vía de acceso directo, una vez estudiadas las reclamaciones a la lista provisional. Dentro del periodo extraordinario la lista definitiva se hará pública el 18 de septiembre de 2000.
  
3. Matriculación
  
Para proceder a la matriculación del alumnado en ciclos formativos de grado superior, para el curso 2000/2001, se actuará de la siguiente manera:
  
De acuerdo con los grupos autorizados en cada centro, el alumnado inscrito y admitido en el período ordinario que tenga acceso directo, formalizará su matrícula del 3 al 7 de julio de 2000, ambos incluidos. De no hacerlo en las fechas indicadas, si aún desea cursar el ciclo formativo, deberá repetir inscripción en septiembre, siempre que se abra periodo extraordinario, sometiéndose de nuevo al proceso de baremación.
  
Las vacantes producidas por el alumnado que, estando admitido en junio, no formalice la matrícula del 3 al 7 de julio, serán cubiertas por el alumnado en lista de espera, que se matriculará del 17 al 19 de julio de 2000, ambos incluidos. Si en julio, el número de alumnos/as inscritos/as con acceso directo, en cada ciclo formativo, fuera inferior a 24, el centro abrirá período extraordinario de presentación de solicitudes del 5 al 8 de septiembre y matrícula del 19 al 20 de septiembre. En este caso el alumnado admitido y matriculado en el proceso ordinario tendrá prioridad sobre los que presenten sus solicitudes dentro del periodo extraordinario de septiembre.
  
Todos los centros abrirán el proceso extraordinario de presentación de solicitudes y matrícula, que tendrá el mismo calendario que el establecido para el acceso directo a los ciclos de grado superior, para el alumnado que desee presentarse a las pruebas de acceso a los mencionados ciclos de grado superior, por no tener los requisitos académicos exigidos para el acceso directo. Los/as admitidos/as para dichas pruebas, tanto en el periodo ordinario como en el extraordinario, realizarán las mismas en la fecha indicada en el punto 4 del presente anexo.
  
Los centros enviarán a las correspondientes Direcciones Territoriales de Cultura y Educación las listas del alumnado matriculado, ordenadas según los criterios indicados en el punto quinto de la presente orden, el día siguiente al de la finalización de los periodos de matrícula, es decir, los días 20 de julio y 21 de septiembre de 2000.
  
Asimismo, las relaciones de solicitantes que no hayan obtenido plaza y formen parte de las listas de espera, ordenadas también según los criterios indicados en el punto quinto de la presente orden, serán enviadas por los centros receptores de las solicitudes a las Direcciones Territoriales de Cultura y Educación de su provincia el día 21 de septiembre de 2000, para que las Comisiones de Escolarización procedan a adjudicar alguna plaza disponible de las opciones solicitadas.
  
4. Calendario de las pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado medio y de grado superior
  
La prueba de acceso para el curso 2000/2001, en cada uno de los niveles, será realizada en todos los centros de la Comunidad Valenciana el mismo día y a la misma hora, de acuerdo con el siguiente calendario:
  
a) Para ciclos de grado medio:
  
6 de septiembre de 2000, con el siguiente horario:
  
A las 9.30 horas: Apartado A (Parte general). Duración: 2 horas
  
A las 12.00 horas : Apartado B (Parte general). Duración: 2 horas
  
b) Para ciclos de grado superior:
  
11 de septiembre de 2000, con el siguiente horario:
  
A las 9.30 horas: Apartado A (Parte general). Duración: 1h. 30 min
  
A las 11.30 horas: Apartado B (Parte general). Duración: 1h 30 min.



Descargar el documento en formato PDF

Descargar los metadatos en formato XML

Copia Permalink ELI