Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV – Disposició
=================

Compartir

Compartir

Tornar

Guardar el document Descarregar les metadades en format XML

Sumari del DOGV 8764, del 17-03-2020 (2020/2426)

RESOLUCIÓ de 9 de març de 2020, de la Direcció General de Formació Professional i Ensenyaments de Règim Especial i del director de l'Institut Superior d'Ensenyances Artístiques de la Comunitat Valenciana (ISEACV), per la qual es convoquen les proves d'accés a los cicles formatius de grau mitjà i grau superior dels ensenyaments professionals d'Arts Plàstiques i Disseny per al curs acadèmic 2020-2021, es dicten instruccions per a la seua realització i s'estableix el calendari i el procediment d'admissió i de matriculació de l'alumnat.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Dades del document

Número de DOGV
:   8764

Data del DOGV
:   17-03-2020

Secció del DOGV
:   III. ACTES ADMINISTRATIUS - C) ALTRES ASSUMPTES

Número del document
:   2020/2426

CVE


Data del document
:   09-03-2020

Organisme emissor
:   Conselleria d'Educació, Cultura i Esport

Tipus de document
:   Resolució

Anàlisi jurídica

 Descriptors 

:   * [Conselleria d'Educació, Cultura i Esport](javascript:void(0))
    * [Conselleria d'Educació, Cultura i Esport](javascript:void(0))
    * [Conselleria d'Innovació, Universitats, Ciència i Societat Digital](javascript:void(0))

RESOLUCIÓ de 9 de març de 2020, de la Direcció General de Formació Professional i Ensenyaments de Règim Especial i del director de l'Institut Superior d'Ensenyances Artístiques de la Comunitat Valenciana (ISEACV), per la qual es convoquen les proves d'accés a los cicles formatius de grau mitjà i grau superior dels ensenyaments professionals d'Arts Plàstiques i Disseny per al curs acadèmic 2020-2021, es dicten instruccions per a la seua realització i s'estableix el calendari i el procediment d'admissió i de matriculació de l'alumnat. [2020/2426]  
La Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació, estableix en l'article 52 els requisits necessaris per a accedir als ensenyaments de grau mitjà i superior d'Arts Plàstiques i Disseny.  
El Real decret 596/2007, de 4 de maig, pel qual s'estableix l'ordenació general dels ensenyaments professionals d'Arts Plàstiques i Disseny, regula en el seu capítol V els aspectes bàsics relatius a l'accés i l'admissió a aquests ensenyaments. Així, es concreta que per a accedir al grau mitjà i al grau superior d'aquests ensenyaments, a més de complir els requisits acadèmics, l'alumnat haurà de superar una prova específica que permeta demostrar les aptituds i els coneixements artístics necessaris per a cursar amb aprofitament els ensenyaments de què es tracte. D'altra banda, es regulen les proves d'accés per a l'alumnat que no estiga en possessió dels requisits acadèmics d'accés, les quals constaran d'una part general i d'una part específica.   
  
D'altra banda, el Reglament general de protecció de dades (RGPD) Reglament (UE) 2016/679, del Parlament Europeu i del Consell, de 27 d'abril de 2016 ha substituït, des de maig de 2018, l'actual llei orgànica de protecció de dades i el reglament que la desenvolupa, i introdueix una sèrie de canvis i novetats als quals és necessari adaptar els actuals tractaments. El RGPD esmenta expressament la necessitat que s'apliquen mesures tècniques i organitzatives apropiades per part de la persona responsable, amb la finalitat de garantir que el tractament està d'acord amb el que es disposa en el reglament.  
Com a conseqüència d'això, durant el procés d'admissió per al curs 2019-2020, s'ha de tindre en consideració la Resolució de 28 de juny de 2018, de la Sotssecretaria de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport, per la qual es dicten instruccions per al compliment de la normativa de protecció de dades en els centres educatius públics de titularitat de la Generalitat, on existisquen tractaments de dades de caràcter personal. D'aquesta forma, durant aquest procés s'exposaran únicament aquelles dades necessàries per a garantir la transparència del procediment. Igualment, els sol·licitants tindran accés, de manera privada, a l'estat de la seua sol·licitud en aquells moments del procediment que siga necessari, això és, quan es publiquen els llistats d'admesos.  
  
La Resolució de 14 de febrer de 2019, de la Secretaria Autonòmica d'Educació i Investigació, per la qual es dicten instruccions en diversos supòsits de no-convivència dels progenitors per motius de separació, divorci, nul·litat matrimonial, ruptura de parelles de fet o situacions anàlogues, i d'aplicació en els centres docents sostinguts amb fons públics d'ensenyaments no universitaris de la Comunitat Valenciana, en el seu apartat cinqué punt 2 estableix que en el procediment de sol·licitud d'admissió, a més de la documentació prevista en la normativa vigent en matèria d'admissió, se sol·licitaran les dades i la signatura de tots dos progenitors quan de la informació facilitada en la sol·licitud es deduïsca que concorren supòsits de no-convivència dels progenitors per motius de separació, divorci, nul·litat matrimonial, ruptura de parella de fet o situacions anàlogues, establint amb aquesta finalitat les actuacions necessàries en el procediment d'admissió.  
  
De conformitat amb el que s'estableix en el Reial decret 596/2007, de 4 de maig, es desenvolupa aquesta normativa en l'àmbit de la Comunitat Valenciana, mitjançant l'Ordre 13/2018, de 18 d'abril, de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport, per la qual es regula l'accés i l'admissió als cicles formatius de grau mitjà i grau superior dels ensenyaments professionals d'Arts Plàstiques i Disseny en la Comunitat Valenciana. Aquesta ordre determina l'estructura d'aquestes proves i preveu que la conselleria competent en matèria d'educació convocarà anualment les proves d'accés als ensenyaments professionals d'Arts Plàstiques i Disseny en la Comunitat Valenciana.  
  
Per tot això, de conformitat amb la normativa esmentada i en virtut de les competències que m'atribueix el Decret 186/2017, de 24 de novembre, del Consell, pel qual s'aprova el Reglament orgànic i funcional de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport, resolc:  
  
Primer. Àmbit d'aplicació  
La present resolució serà aplicable als procediments d'accés i admissió de l'alumnat que desitge cursar cicles formatius de grau mitjà i de grau superior dels ensenyaments professionals d'Arts Plàstiques i Disseny durant el curs acadèmic 2020-2021 en la Comunitat Valenciana.  
  
  
Segon. Requisits d'accés  
1. D'acord amb el que s'estableix en l'article 14.1 del Real decret 596/2007, de 4 de maig, per a accedir al grau mitjà dels ensenyaments professionals d'Arts Plàstiques i Disseny serà necessari estar en possessió del títol de graduat/ada en Educació Secundària Obligatòria, o un títol declarat equivalent.  
  
A aquest efecte, i segons el que es preveu en la disposició addicional quarta del Reial decret 596/2007, de 4 de maig, podran accedir a més a aquests ensenyaments, els qui complisquen algun dels requisits següents:   
a) Estar en possessió del títol de Tècnic/a d'Arts Plàstiques i Disseny.  
b) Estar en possessió del títol de Tècnic/a o de Tècnic/a Auxiliar dels ensenyaments de Formació Professional.  
c) Haver superat el tercer curs d'ensenyaments comuns del pla d'estudis de 1963 o el segon curs del pla experimental, dels ensenyaments d'Arts Aplicades i Oficis Artístics.   
d) Haver superat altres estudis declarats equivalents a efectes acadèmics amb algun dels anteriors.  
  
2. Conformement amb l'article 14.2 del Reial decret 596/2007, de 4 de maig, per a accedir al grau superior dels ensenyaments professionals d'Arts Plàstiques i Disseny serà necessari estar en possessió del títol de Batxillerat, o un títol declarat equivalent.  
  
A aquest efecte, i segons el que es preveu en la disposició addicional quarta del Reial decret 596/2007, de 4 de maig, podran accedir a més a aquests ensenyaments els qui complisquen algun dels requisits següents:  
a) Estar en possessió del títol de Tècnic/a Superior d'Arts Plàstiques i Disseny.  
b) Estar en possessió del títol de Tècnic/a Superior o de Tècnic/a Especialista dels ensenyaments de Formació Professional.  
c) Estar en possessió del títol de Graduat/ada en Arts Aplicades i Oficis Artístics corresponents al pla d'estudis de 1963 o del pla experimental.  
d) Estar en possessió d'una titulació universitària o equivalent.  
e) Haver superat altres estudis equivalents a efectes acadèmics amb algun dels anteriors.  
  
3. Així mateix, per a accedir al grau mitjà i al grau superior dels ensenyaments professionals d'Arts Plàstiques i Disseny, a més dels requisits acadèmics recollits en els apartats anteriors, s'haurà de superar una prova específica d'accés que permeta demostrar les aptituds i els coneixements artístics necessaris per a cursar amb aprofitament els ensenyaments de què es tracte.  
  
Tercer. Exempcions de la prova específica d'accés  
1. Estaran exempts de realitzar la prova o part específica d'accés al grau mitjà i grau superior dels ensenyaments professionals d'Arts Plàstiques i Disseny:   
a) Els qui estiguen en possessió d'un títol de Tècnic/a o Tècnic/a Superior d'Arts Plàstiques i Disseny d'una família professional relacionada amb els ensenyaments que desitgen cursar.  
b) Els qui hagen superat els cursos comuns d'Arts Aplicades i Oficis Artístics dels plans d'estudis establits pel Decret 2127/1963, de 24 de juliol, els establits amb caràcter experimental a l'empara del Reial decret 799/1984, de 28 de març, sobre regulació d'experiències en centres d'Ensenyaments Artístics, així com pel Reial decret 942/1986, de 9 de maig, pel qual s'estableixen normes generals per a la realització d'experimentacions educatives en centres docents.  
  
2. Estaran exempts de realitzar la prova específica d'accés al grau superior dels ensenyaments professionals d'Arts Plàstiques i Disseny, els qui estiguen en possessió de qualsevol títol de Tècnic/a Superior d'Arts Plàstiques i Disseny d'una família professional relacionada amb els ensenyaments que es desitgen cursar, o títol declarat equivalent.  
  
3. Estaran exempts de realitzar la prova específica d'accés als graus mitjà i superior dels ensenyaments professionals d'Arts Plàstiques i Disseny els qui estiguen en possessió d'alguna de les titulacions següents:  
a) Títol de Batxillerat, modalitat d'Arts, o Batxillerat Artístic Experimental.  
b) Títol superior d'Arts Plàstiques o títol superior de Disseny, en les seues diferents especialitats, o títols declarats equivalents.  
c) Títol superior de Conservació i Restauració de Béns Culturals, en les seues diferents especialitats.  
d) Llicenciat/ada en Belles Arts.  
e) Arquitectura.  
f) Enginyeria Tècnica en Disseny Industrial.  
  
4. Estaran exempts de realitzar la prova o part específica d'accés als graus mitjà i superior dels ensenyaments professionals d'Arts Plàstiques i Disseny els qui, estant en possessió dels requisits acadèmics d'accés, acrediten tindre experiència laboral, d'almenys un any, relacionada directament amb les competències professionals del cicle formatiu de grau mitjà o superior al que es vol accedir, tal com indica l'art. 15.4 del Reial decret 596/2007 de 4 de maig.  
  
Quart. Accés sense requisits acadèmics  
1. D'acord amb l'article 52.3 de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació i els articles 16.1 i 16.2 del Reial decret 596/2007, de 4 de maig:  
  
a) Podran accedir al grau mitjà dels ensenyaments professionals d'Arts Plàstiques i Disseny els qui, mancats dels requisits acadèmics d'accés, acrediten, mitjançant la superació d'una prova d'accés, que posseeixen els coneixements i habilitats suficients per a cursar amb aprofitament aquests ensenyaments, a més de les aptituds i coneixements artístics necessaris i que tinguen, com a mínim, dèsset anys complits l'any de realització de la prova.   
  
b) Podran accedir al grau superior dels ensenyaments professionals d'Arts Plàstiques i Disseny els qui, mancats dels requisits acadèmics d'accés, acrediten, mitjançant la superació d'una prova d'accés, que posseeixen la maduresa en relació amb els objectius del Batxillerat, a més de les aptituds i coneixements artístics necessaris i que tinguen, com a mínim, dènou anys complits l'any de realització de la prova, o díhuit anys si s'acredita estar en possessió d'un títol de tècnic relacionat amb aquell al qual es desitja accedir.  
  
Cinqué. Estructura i contingut de la prova d'accés  
1. En virtut de la normativa vigent, les proves d'accés per a les persones aspirants que no tinguen els requisits acadèmics constaran de dues parts:  
a) Part general que, per a l'accés al grau mitjà, versarà sobre les capacitats bàsiques de l'Educació Secundària Obligatòria i, per a l'accés al grau superior, versarà sobre els coneixements i capacitats bàsiques de les matèries comunes del Batxillerat.  
  
  
  
b) Part específica que permetrà valorar les aptituds i els coneixements artístics necessaris per a cursar amb aprofitament els ensenyaments corresponents.  
  
2. L'estructura i contingut de la part general i de la part específica de la prova d'accés al grau mitjà i al grau superior dels ensenyaments professionals d'Arts Plàstiques i Disseny es regula, respectivament, en els annexos I, II, III i IV de l'Ordre 13/2018, de 18 d'abril, de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport, per la qual es regula l'accés i l'admissió als cicles formatius de grau mitjà i grau superior dels ensenyaments professionals d'Arts Plàstiques i Disseny en la Comunitat Valenciana.  
3. La part específica de la prova d'accés constitueix, així mateix, la prova específica prevista en el punt 3, de l'apartat segon d'aquesta resolució, per a les persones aspirants que reuneixen els requisits acadèmics d'accés.  
4. La superació de la part general de la prova tindrà validesa per a posteriors convocatòries. No obstant això, la part específica de la prova d'accés regulada per aquesta convocatòria tindrà validesa únicament per a accedir en el curs acadèmic 2020-2021.  
  
5. La Direcció General de Formació Professional i Ensenyaments de Règim Especial indicarà les directrius que han de seguir-se per a l'elaboració de la part general de la prova d'accés sense requisits acadèmics al grau mitjà i superior dels ensenyaments professionals d'Arts Plàstiques i Disseny.  
  
Sisé. Exempcions de la prova d'accés per a l'alumnat que accedeix sense requisits acadèmics   
1. Estaran exemptes de la part general de la prova les persones que hagen superat la prova d'accés a la universitat per a majors de 25 anys.  
  
2. Així mateix, estaran exemptes de la part general de la prova les persones que hagen superat:  
a) Per a l'accés als cicles de grau mitjà, la prova substitutòria del requisit del títol de Graduat/ada en Educació Secundària Obligatòria per a l'accés als cicles formatius de grau mitjà de la formació professional o als ensenyaments esportius de grau mitjà.  
b) Per a l'accés als cicles de grau superior, la prova d'accés substitutòria del requisit de títol de Batxillerat per a l'accés als cicles formatius de grau superior de la formació professional o als ensenyaments esportius de grau superior.  
  
3. Estaran exempts de realitzar la part específica de la prova d'accés les persones que acrediten tindre experiència laboral, d'almenys un any, relacionada directament amb les competències professionals del cicle formatiu de grau mitjà o superior a què es vol accedir. Per això, hauran d'aportar la documentació acreditativa següent:  
a) Certificació de l'empresa on haja adquirit l'experiència laboral, en la qual conste específicament la duració del contracte, l'activitat desenvolupada i el període de temps en el qual s'ha realitzat aquesta activitat.  
b) En el cas de treballadors o treballadores pel seu compte, una certificació d'alta en el cens d'obligats tributaris.  
c) Certificat de vida laboral.  
  
Seté. Organització de la prova d'accés  
1. La prova d'accés es realitzarà en els centres que s'indiquen en l'annex VI, sense perjudici que la conselleria competent en matèria d'educació puga habilitar altres centres per a la realització de la prova.  
2. La part general de la prova d'accés es realitzarà en els centres públics. Les persones candidates que vulguen accedir a centres privats autoritzats, podran realitzar aquesta part en qualsevol centre públic dependent de la Generalitat Valenciana dels que s'indiquen en l'annex VI de la resolució.  
3. La part específica de la prova d'accés es realitzarà en els centres públics o privats autoritzats que s'indiquen en l'annex VI.  
  
Huité. Convocatòria, calendari de les proves i formalització d'inscripcions  
1. En l'annex I d'aquesta convocatòria s'indica el calendari de la convocatòria, el termini per a les inscripcions en les proves d'accés a les diferents especialitats, i la formalització de matrícula per al curs 2020/2021, per als centres públics.  
2. El calendari i termini d'inscripció per als centres privats serà el que aquests establisquen en les seues normes d'organització i funcionament, sense perjudici que la publicació de les llistes definitives de qualificacions haurà de realitzar-se en el termini indicat en l'annex I.  
3. Per a la formalització de les sol·licituds d'inscripció en les proves, els centres docents facilitaran a les persones interessades el model que figura com a annex II de la present resolució. Una vegada emplenat, s'entregarà en la secretaria del respectiu centre docent, juntament amb la documentació que siga necessària per a l'acreditació de les dades al·legades. Una còpia segellada, datada i numerada serà retornada a la persona interessada.  
La persona sol·licitant haurà abonat prèviament les taxes establides en la legislació vigent i entregarà el justificant del seu pagament.  
4. La sol·licitud d'inscripció serà única per a cada grau, siga mitjà o superior, independentment dels estudis que desitge realitzar posteriorment la persona interessada.  
  
5. Al final del període establit per a la formalització de les inscripcions, la secretaria de cada centre docent publicarà una relació diferenciada, per als graus mitjà i superior, de les persones admeses a la prova d'accés i, si és el cas, de les excloses, amb indicació de les causes de l'exclusió.  
  
6. En el moment de realitzar la prova, les persones interessades hauran de presentar davant el tribunal, el document nacional d'identitat o NIE, i la còpia de la sol·licitud d'inscripció.  
  
Nové. Tribunals   
1. En cada centre docent que realitze la prova d'accés, o part específica d'aquesta, es constituirà un tribunal, encarregat de la seua avaluació i qualificació.  
2. Els tribunals que es constituïsquen en centres públics i en centres autoritzats estaran integrats pels membres que s'estableix en l'article 8 de l'Ordre 13/2018, de 18 d'abril, de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport.  
  
3. Els centres remetran a la direcció territorial competent en matèria d'educació corresponent, com a responsable del nomenament dels membres, la proposta de tribunal amb el secretari o secretària i les persones examinadores previstes per a cada especialitat, amb un mínim de 15 dies d'antelació a la data indicada per al nomenament segons apareix en l'annex I de la present resolució.  
  
4. Els centres privats autoritzats adjuntaran a aquesta proposta una còpia de la documentació, que acredite la titulació requerida a les persones examinadores, segons l'especialitat de la família professional del cicle formatiu que es propose per a la prova d'accés. La direcció territorial competent en matèria d'educació, estudiada la proposta, procedirà a informar sobre la composició del tribunal.  
  
5. El nomenament dels membres de cada tribunal serà realitzat per la direcció territorial d'Educació corresponent, i la confecció de les proves es farà en les dates i els terminis que s'indiquen en l'annex I. Les direccions territorials d'Educació enviaran la designació dels vocals i dels seus suplents als centres docents de destinació, i la direcció del centre ho comunicarà immediatament als interessats.  
  
6. La composició de cada tribunal i la relació de les persones suplents es publicarà en el centre docent abans de l'inici de les proves.  
  
Deu. Funcions dels tribunals.   
1. Les funcions del tribunal seran les esmentades en l'Ordre 13/2018, de 18 d'abril, de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport.  
2. Finalitzat el procés d'avaluació, el tribunal estendrà una acta, conforme al model indicat en l'annex III d'aquesta convocatòria. En centres privats autoritzats, una de les actes serà custodiada en la secretaria del centre autoritzat i l'altra serà remesa al centre públic d'adscripció.   
  
3. El centre docent emetrà els corresponents certificats de superació de la prova, conforme a la informació continguda en les actes emplenades pel tribunal avaluador, ajustant-se als models indicats en l'annex IV. Els certificats seran signats pel president o presidenta i pel secretari o secretària del tribunal i hauran d'anar segellats pel centre. En el cas dels centres privats autoritzats, aquests certificats seran expedits pel centre públic al qual estiguen adscrits.  
  
4. Després de la realització de la prova, el president o la presidenta del tribunal remetrà a l'administració educativa, en el termini màxim d'un mes, la documentació econòmica i administrativa que calga.  
  
Onze. Adaptacions per a aspirants amb necessitats específiques de suport educatiu  
En el cas que les persones aspirants presenten necessitats específiques de suport educatiu que exigisquen condicions específiques per al desenvolupament de les proves, es realitzarà segons el procediment establit en l'Ordre 13/2018, de 18 d'abril, de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport, i caldrà ajustar-se al que es disposa en l'article 27 del Decret 104/2018, de 27 de juliol, del Consell, pel qual es desenvolupen els principis d'equitat i d'inclusió en el sistema educatiu valencià, i en l'Ordre 20/2019, de 30 d'abril, de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, per la qual es regula l'organització de la resposta educativa per a la inclusió de l'alumnat en els centres docents sostinguts amb fons públics del sistema educatiu valencià.  
  
Dotze. Avaluació, qualificació de la prova i reclamació de qualificacions  
 1. El tribunal emplenarà les actes d'avaluació per a cada part de la prova d'accés, on constarà la qualificació obtinguda per l'alumnat, d'acord amb el model que s'adjunta en l'annex III. Les actes hauran de ser signades per tots els components del tribunal.   
  
2. Les qualificacions de cada exercici i de cada part de la prova d'accés s'expressaran en termes numèrics, utilitzant per a això l'escala de zero a deu amb dos decimals, i serà necessari obtindre una qualificació igual o superior a cinc per a la superació de cada part. La qualificació de cada part de la prova serà la mitjana aritmètica de les qualificacions obtingudes en els seus diferents exercicis, sempre que hagen sigut superats íntegrament. La qualificació final de la prova d'accés per a l'alumnat que accedeix sense requisits acadèmics, serà la mitjana aritmètica de la qualificació de la part general i de la part específica.  
  
3. El secretari o secretària del tribunal publicarà les actes en el tauler d'anuncis del centre on es realitze les proves, i entregarà a les persones que les superen el certificat, el model del qual figura en l'annex IV. En les actes, per a la identificació de les persones, la publicació del document nacional d'identitat, número d'identitat d'estranger o passaport es realitzarà de la següent forma:  
- En el cas d'un DNI, es publicaran els dígits que en el format ocupen les posiciones quarta, cinquena, sisena i setena  
- En el cas d'un NIE, es publicaran els dígits que en el format ocupen les posicions, evitant el primer caràcter alfabètic, quarta, cinquena, sisena i setena.  
- En el cas d'un passaport, es publicaran els dígits que en el format ocupen les posicions, evitant els tres caràcters alfabètics, tercera, quarta, cinquena i sisena.  
Així mateix s'indicarà el primer cognom, primer caràcter alfabètic del segon cognom i primer caràcter alfabètic del nom.  
  
4. Les persones que superen la prova i desitgen cursar un cicle formatiu d'Arts Plàstiques i Disseny hauran de sol·licitar la matrícula a l'escola d'art o centre docent privat autoritzat pel qual opte, en els terminis establits en el calendari que figura en l'annex I, hauran d'adjuntar a aquesta sol·licitud el certificat a què es refereix el punt anterior.  
5. La superació de la part general de la prova tindrà validesa per a posteriors convocatòries. No obstant això, la part específica de la prova d'accés o prova específica tindrà validesa, únicament, per a accedir a aquests ensenyaments en el curs acadèmic per al qual es realitza la prova.  
  
6. D'acord amb el que disposa l'article 17.3 del Reial decret 596/2007, de 4 de maig, les proves d'accés als ensenyaments professionals d'Arts Plàstiques i Disseny de grau mitjà i superior tindran validesa en tot el territori nacional i la seua superació serà vàlida perquè les persones puguen sol·licitar l'admissió en els cicles formatius, d'acord amb el procediment d'admissió i sense perjudici de la disponibilitat de places existent en els diferents centres.  
  
7. El procediment de reclamació de qualificacions es regirà segons l'especificat en la normativa autonòmica vigent en aquesta matèria, que és l'Ordre 32/2011, de 20 de desembre, de la Conselleria d'Educació, Formació i Ocupació, per la qual es regula el dret de l'alumnat a l'objectivitat en l'avaluació, i s'estableix el procediment de reclamació de qualificacions obtingudes i de les decisions de promoció, de certificació o d'obtenció del títol acadèmic que corresponga.  
  
Tretze. Admissió de l'alumnat  
1. Per a l'adjudicació de les places oferides pels centres, s'atendrà la qualificació d'accés obtinguda, que es computarà per a cadascuna de les tres vies d'accés establides en l'Ordre 13/2018, de 18 d'abril, de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport.  
  
2. Les qualificacions a l'efecte de l'accés a aquests ensenyaments s'expressaran en termes numèrics, en una escala de zero a deu amb dos decimals. En cas de produir-se empats, es resoldrà segons l'ordre alfabètic dels cognoms que es determine en el sorteig que celebre la conselleria competent en matèria de funció pública per a determinar l'ordre d'intervenció dels aspirants en les proves selectives.  
  
3. La sol·licitud de matriculació en el centre es realitzarà conforme als annexos VII i VIII, per a cicles de grau mitjà i superior respectivament.  
  
4. En el cas de menors d'edat, si es donen les circumstàncies previstes en l'apartat cinquè, punt 2 de la Resolució de 14 de febrer de 2019, de la Secretaria Autonòmica d'Educació i Investigació, por la qual es dicten instruccions per a la seua aplicació en els centres docents sostinguts amb fons públics d'ensenyaments no universitaris de la Comunitat Valenciana en diversos supòsits de no-convivència dels progenitors per motius de separació, divorci, nul·litat matrimonial, ruptura de parelles de fet o situacions anàlogues, constarà en la sol·licitud les dades i les signatures dels dos progenitors.  
  
Catorze. Reserva de places  
En el procediment d'admissió en els ensenyaments impartits en centres docents públics i privats concertats es tindrà en compte el següent:  
1. De conformitat amb l'article 47 de la Llei 26/2018, de 21 de desembre, de la Generalitat, de drets i garanties de la infància i l'adolescència, els xiquets, xiquetes i adolescents en acolliment residencial, en acolliment familiar o en guarda amb finalitats d'adopció tindran prioritat en l'accés al centre educatiu d'ensenyament postobligatori.  
  
2. De les places restants, es reservarà en primer lloc un 5% de les places, amb un mínim d'una plaça per a cada cicle i grau, per a les persones amb diversitat funcional; en cas de no resultar nombre enter s'arredonirà al nombre enter més pròxim.  
En el procediment d'admissió per mitjà de la reserva de diversitat funcional, l'alumnat haurà d'aportar un informe de la direcció de la família professional del cicle corresponent sobre les capacitats i habilitats requerides per a poder adquirir els objectius finals de capacitació professional, on s'informarà sobre els aprenentatges relacionats amb les competències professionals del títol que, en atenció a la seua diversitat funcional, podrà aconseguir.  
  
3. En segon lloc es reservarà un 5% de les places, per a cada cicle i grau, per als esportistes que acrediten la condició d'esportista d'elit de nivell A i nivell B, de conformitat amb el Reial decret 971/2007, de 13 de juliol i el Decret 13/2006, de 20 de gener, del Consell de la Generalitat, en matèria d'esportistes d'elit i d'alt nivell o d'alt rendiment de la Comunitat Valenciana, sense que en cap cas la reserva puga ser inferior a una vacant; en cas de no resultar un nombre enter s'arredonirà al nombre enter més pròxim.  
  
4. Una vegada realitzades les reserves previstes en els apartats 1,2 i 3, del nombre de places restant es llevaran les quotes següents per a l'admissió de l'alumnat, d'acord amb els percentatges de reserva següents:  
a) Per als qui accedisquen directament, es reservaran el 50 per 100 de les places disponibles.  
b) Per als qui reunisquen els requisits acadèmics i superen la prova específica, es reservaran el 30 per 100 de les places disponibles.  
c) Per als qui no reunisquen els requisits acadèmics i superen la prova d'accés o n'estiguen exempts, d'acord amb el que s'estableix en l'article 12.1.c) de l'Ordre 13/2018, de 18 d'abril, de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport, es reservaran el 20 per 100 de les places disponibles.  
  
5. Les places no cobertes en el procés de matrícula ordinària, segons els percentatges de reserva indicats, es podran cobrir en el procés de matrícula extraordinària.  
6. Les places no cobertes, en el procés de matrícula extraordinària, incrementaran les restants en l'ordre següent:  
- Les corresponents dels apartats 1, 2 i 3 incrementaran la reserva de l'apartat c) del punt 4.  
- Les corresponents dels apartats a) o b) del punt 4, incrementaran la reserva de l'apartat c).  
- Les corresponents de l'apartat c) del punt 4 incrementaran la reserva de l'apartat b).  
- Les corresponents dels apartats c) i b) del punt 4 simultàniament, incrementaran la reserva de l'apartat a).  
  
7. L'adjudicació de places per a cadascuna de les reserves establides serà determinada per la qualificació d'accés.  
  
Quinze. Aplicació   
Les direccions territorials competents en matèria d'educació disposaran el necessari per a la correcta aplicació del que s'estableix en la present resolució.  
  
Disposició addicional  
  
Única. Incidència de despesa i aplicacions informàtiques  
L'aplicació d'aquesta resolució no podrà tindre incidència en l'increment de la dotació de tots i de cadascun dels capítols de despesa assignada a la direcció general competent en matèria d'ensenyaments d'arts plàstiques i disseny de règim especial i, en tot cas, haurà de ser atés amb els mitjans materials de l'esmentada unitat administrativa. Així mateix, tampoc requerirà solucions informàtiques associades a la gestió de la convocatòria de les proves objecte d'aquesta resolució.  
  
Disposicions finals  
  
Primera  
Aquesta resolució entrarà en vigor l'endemà de la publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
  
Segona  
Contra aquesta resolució, que esgota la via administrativa, es pot interposar un recurs de reposició, davant el mateix òrgan que l'ha dictada, dins del termini d'un mes, a partir de l'endemà de la seua publicació, o un recurs contenciós administratiu, davant dels òrgans de la jurisdicció contenciosa administrativa de la Comunitat Valenciana, en el termini de dos mesos comptats a partir de l'endemà de publicar-se.  
  
València, 9 de març de 2020.- El director general de Formació Professional i Ensenyaments de Règim Especial: Manuel Gomicia Giménez. El director de l'ISEAC: Josep Manel García Company.



Descarregar el document amb format PDF

Descarregar les metadades en format XML

Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV - Disposición
==================

Comparte

Comparte

Volver

Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML

Sumario DOGV 8764, del 17-03-2020 (2020/2426)

RESOLUCIÓN de 9 de marzo de 2020, de la Dirección General de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial y del director del Instituto Superior de Enseñanzas Artísticas de la Comunitat Valenciana (ISEACV), por la que se convocan las pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado medio y grado superior de las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño para el curso académico 2020-2021, se dictan instrucciones para su realización y se establece el calendario y el procedimiento de admisión y de matriculación del alumnado.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Datos del documento

Número DOGV
:   8764

Fecha DOGV
:   17-03-2020

Sección del DOGV
:   III. ACTOS ADMINISTRATIVOS - C) OTROS ASUNTOS

Número del documento
:   2020/2426

CVE


Fecha del documento
:   09-03-2020

Organismo emisor
:   Conselleria de Educación, Cultura y Deporte

Tipo de documento
:   Resolución

Análisis jurídico

 Descriptores 

:   * [Conselleria de Educación, Cultura y Deporte](javascript:void(0))
    * [Conselleria de Educación, Cultura y Deporte](javascript:void(0))
    * [Conselleria de Innovación, Universidades, Ciencia y Sociedad Digital](javascript:void(0))

RESOLUCIÓN de 9 de marzo de 2020, de la Dirección General de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial y del director del Instituto Superior de Enseñanzas Artísticas de la Comunitat Valenciana (ISEACV), por la que se convocan las pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado medio y grado superior de las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño para el curso académico 2020-2021, se dictan instrucciones para su realización y se establece el calendario y el procedimiento de admisión y de matriculación del alumnado. [2020/2426]  
La Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, establece en el artículo 52 los requisitos necesarios para acceder a las enseñanzas de grado medio y superior de Artes Plásticas y Diseño.  
El Real decreto 596/2007, de 4 de mayo, por el que se establece la ordenación general de las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño, regula en su capítulo V los aspectos básicos relativos al acceso y la admisión a estas enseñanzas. Así, se concreta que para acceder al grado medio y al grado superior de dichas enseñanzas, además de cumplir los requisitos académicos, el alumnado deberá superar una prueba específica que permita demostrar las aptitudes y los conocimientos artísticos necesarios para cursar con aprovechamiento las enseñanzas de que se trate. Por otra parte, se regulan las pruebas de acceso para el alumnado que no esté en posesión de los requisitos académicos de acceso, las cuales constarán de una parte general y de una parte específica.   
Por otro lado, el Reglamento general de protección de datos (RGPD) Reglamento (UE) 2016/679, del Parlamento Europeo y del Consejo, de 27 de abril de 2016 ha sustituido, desde mayo de 2018, a la actual Ley orgánica de protección de datos y al reglamento que la desarrolla, e introduce una serie de cambios y novedades a los cuales es necesario adaptar los actuales tratamientos. El RGPD menciona expresamente la necesidad de que se apliquen medidas técnicas y organizativas apropiadas por el responsable, con el fin de garantizar que el tratamiento es conforme a lo dispuesto en el reglamento.  
Como consecuencia de ello, durante el proceso de admisión para el curso 2019-2020, se debe tener en consideración la Resolución de 28 de junio de 2018, de la Subsecretaría de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, por la que se dictan instrucciones para el cumplimiento de la normativa de protección de datos en los centros educativos públicos de titularidad de la Generalitat, donde existan tratamientos de datos de carácter personal. De esta forma, durante dicho proceso se expondrán únicamente aquellos datos necesarios para garantizar la transparencia del procedimiento. Igualmente, los solicitantes tendrán acceso, de forma privada, al estado de su solicitud en aquellos momentos del procedimiento que sea necesario, esto es, cuando se publiquen los listados de admitidos.  
La Resolución de 14 de febrero de 2019, de la Secretaría Autonómica de Educación e Investigación, por la cual se dictan instrucciones ante varios supuestos de no convivencia de los progenitores por motivos de separación, divorcio, nulidad matrimonial, ruptura de parejas de hecho o situaciones análogas, y de aplicación en los centros docentes sostenidos con fondos públicos de enseñanzas no universitarias de la Comunitat Valenciana, en su apartado quinto punto 2 establece que en el procedimiento de solicitud de admisión, además de la documentación prevista en la normativa vigente en materia de admisión, se solicitarán los datos y la firma de ambos progenitores cuando de la información facilitada en la solicitud se deduzca que concurren supuestos de no convivencia de los progenitores por motivos de separación, divorcio, nulidad matrimonial, ruptura de pareja de hecho o situaciones análogas, estableciendo para este fin las actuaciones necesarias en el procedimiento de admisión.  
De conformidad con lo establecido en el Real decreto 596/2007, de 4 de mayo, se desarrolla esta normativa en el ámbito de la Comunitat Valenciana, mediante la Orden 13/2018, de 18 de abril, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, por la que se regula el acceso y la admisión a los ciclos formativos de grado medio y grado superior de las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño en la Comunitat Valenciana. Esta orden determina la estructura de estas pruebas y prevé que la conselleria competente en materia de educación convocará anualmente las pruebas de acceso a las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño en la Comunitat Valenciana.  
Por todo ello, de conformidad con la normativa nombrada y en virtud de las competencias que me atribuye el Decreto 186/2017, de 24 de noviembre, del Consell, por el que se aprueba el Reglamento orgánico y funcional de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, resuelvo:  
  
Primero. Ámbito de aplicación  
La presente resolución será de aplicación a los procedimientos de acceso y admisión del alumnado que desee cursar ciclos formativos de grado medio y de grado superior de las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño durante el curso académico 2020-2021 en la Comunitat Valenciana.  
  
Segundo. Requisitos de acceso  
1. Conforme se establece en el artículo 14.1 del Real decreto 596/2007, de 4 de mayo, para acceder al grado medio de las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño será necesario estar en posesión del título de graduado/a en Educación Secundaria Obligatoria, o título declarado equivalente.  
A estos efectos, y según lo previsto en la disposición adicional cuarta del Real decreto 596/2007, de 4 de mayo, podrán acceder además a estas enseñanzas, quienes cumplan alguno de los siguientes requisitos:   
a) Estar en posesión del título de Técnico/a de Artes Plásticas y Diseño.  
b) Estar en posesión del título de Técnico/a o de Técnico/a Auxiliar de las enseñanzas de Formación Profesional.  
c) Haber superado el tercer curso de enseñanzas comunes del plan de estudios de 1963 o el segundo curso del plan experimental, de las enseñanzas de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos.   
d) Haber superado otros estudios declarados equivalentes a efectos académicos con alguno de los anteriores.  
2. Conforme al artículo 14.2 del Real decreto 596/2007, de 4 de mayo, para acceder al grado superior de las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño será necesario estar en posesión del título de Bachiller, o título declarado equivalente.  
A estos efectos, y según lo previsto en la disposición adicional cuarta del Real decreto 596/2007, de 4 de mayo, podrán acceder además a estas enseñanzas quienes cumplan alguno de los siguientes requisitos:  
a) Estar en posesión del título de Técnico/a Superior de Artes Plásticas y Diseño.  
b) Estar en posesión del título de Técnico/a Superior o de Técnico/a Especialista de las enseñanzas de Formación Profesional.  
c) Estar en posesión del título de Graduado/a en Artes Aplicadas y Oficios Artísticos correspondientes al plan de estudios de 1963 o del plan experimental.  
d) Estar en posesión de una titulación universitaria o equivalente.  
e) Haber superado otros estudios equivalentes a efectos académicos con alguno de los anteriores.  
3. Asimismo, para acceder al grado medio y al grado superior de las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño, además de los requisitos académicos recogidos en los apartados anteriores, se deberá superar una prueba específica de acceso que permita demostrar las aptitudes y los conocimientos artísticos necesarios para cursar con aprovechamiento las enseñanzas de que se trate.  
  
Tercero. Exenciones de la prueba específica de acceso  
1. Estarán exentos de realizar la prueba o parte específica de acceso al grado medio y grado superior de las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño:   
a) Quienes estén en posesión de un título de Técnico/a o Técnico/a Superior de Artes Plásticas y Diseño de una familia profesional relacionada con las enseñanzas que desean cursar.  
b) Quienes hayan superado los cursos comunes de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos de los planes de estudios establecidos por el Decreto 2127/1963, de 24 de julio, los establecidos con carácter experimental al amparo del Real decreto 799/1984, de 28 de marzo, sobre regulación de experiencias en centros de Enseñanzas Artísticas, así como por el Real decreto 942/1986, de 9 de mayo, por el que se establecen normas generales para la realización de experimentaciones educativas en centros docentes.  
2. Estarán exentos de realizar la prueba específica de acceso al grado superior de las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño, quienes estén en posesión de cualquier título de Técnico/a Superior de Artes Plásticas y Diseño de una familia profesional relacionada con las enseñanzas que se deseen cursar, o título declarado equivalente.  
3. Estarán exentos de realizar la prueba específica de acceso a los grados medio y superior de las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño quienes estén en posesión de alguna de las siguientes titulaciones:  
a) Título de Bachiller, modalidad de Artes, o Bachillerato artístico experimental.  
b) Título superior de Artes Plásticas o título superior de Diseño, en sus diferentes especialidades, o títulos declarados equivalentes.  
c) Título superior de Conservación y Restauración de Bienes Culturales, en sus diferentes especialidades.  
d) Licenciado/a en Bellas Artes.  
e) Arquitectura.  
f) Ingeniería Técnica en Diseño Industrial.  
4. Estarán exentos de realizar la prueba o parte específica de acceso a los grados medio y superior de las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño quienes, estando en posesión de los requisitos académicos de acceso, acrediten tener experiencia laboral, de al menos un año, relacionada directamente con las competencias profesionales del ciclo formativo de grado medio o superior al que se quiere acceder, tal como indica el art. 15.4 del Real decreto 596/2007 de 4 de mayo.  
  
Cuarto. Acceso sin requisitos académicos  
1. Conforme al artículo 52.3 de la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación y a los artículos 16.1 y 16.2 del Real decreto 596/2007, de 4 de mayo:  
a) Podrán acceder al grado medio de las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño quienes, careciendo de los requisitos académicos de acceso, acrediten, mediante la superación de una prueba de acceso, que poseen los conocimientos y habilidades suficientes para cursar con aprovechamiento dichas enseñanzas, además de las aptitudes y conocimientos artísticos necesarios y tengan, como mínimo, diecisiete años cumplidos en el año de realización de la prueba.   
b) Podrán acceder al grado superior de las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño quienes, careciendo de los requisitos académicos de acceso, acrediten, mediante la superación de una prueba de acceso, que poseen la madurez en relación con los objetivos del Bachillerato, además de las aptitudes y conocimientos artísticos necesarios y tengan, como mínimo, diecinueve años cumplidos en el año de realización de la prueba, o dieciocho años si se acredita estar en posesión de un título de técnico relacionado con aquel al que se desea acceder.  
  
Quinto. Estructura y contenido de la prueba de acceso  
1. En virtud de la normativa vigente, las pruebas de acceso para las personas aspirantes que carecen de los requisitos académicos constarán de dos partes:  
a) Parte general que, para el acceso al grado medio, versará sobre las capacidades básicas de la Educación Secundaria Obligatoria y, para el acceso al grado superior, versará sobre los conocimientos y capacidades básicas de las materias comunes del Bachillerato.  
b) Parte específica que permitirá valorar las aptitudes y los conocimientos artísticos necesarios para cursar con aprovechamiento las enseñanzas correspondientes.  
2. La estructura y contenido de la parte general y de la parte específica de la prueba de acceso al grado medio y al grado superior de las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño se regula, respectivamente, en los anexos I, II, III y IV de la Orden 13/2018, de 18 de abril, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, por la que se regula el acceso y la admisión a los ciclos formativos de grado medio y grado superior de las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño en la Comunitat Valenciana.  
3. La parte específica de la prueba de acceso constituye, asimismo, la prueba específica prevista en el punto 3, del apartado segundo de esta resolución, para las personas aspirantes que reúnen los requisitos académicos de acceso.  
4. La superación de la parte general de la prueba tendrá validez para posteriores convocatorias. No obstante, la parte específica de la prueba de acceso regulada por esta convocatoria tendrá validez únicamente para acceder en el curso académico 2020-2021.  
5. La Dirección General de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial indicará las directrices que han de seguirse para la elaboración de la parte general de la prueba de acceso sin requisitos académicos al grado medio y superior de las enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño.  
  
Sexto. Exenciones de la prueba de acceso para el alumnado que accede sin requisitos académicos   
1. Estarán exentas de la parte general de la prueba las personas que hayan superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años.  
2. Asimismo, estarán exentas de la parte general de la prueba las personas que hayan superado:  
a). Para el acceso a los ciclos de grado medio, la prueba sustitutoria del requisito del título de Graduado/a en Educación Secundaria Obligatoria para el acceso a los ciclos formativos de grado medio de la formación profesional o a las enseñanzas deportivas de grado medio.  
b). Para el acceso a los ciclos de grado superior, la prueba de acceso sustitutoria del requisito de título de Bachiller para el acceso a los ciclos formativos de grado superior de la formación profesional o a las enseñanzas deportivas de grado superior.  
3. Estarán exentos de realizar la parte específica de la prueba de acceso las personas que acrediten tener experiencia laboral, de al menos un año, relacionada directamente con las competencias profesionales del ciclo formativo de grado medio o superior al que se quiere acceder. Por eso, deberán aportar la siguiente documentación acreditativa:  
a) Certificación de la empresa donde haya adquirido la experiencia laboral, en la que conste específicamente la duración del contrato, la actividad desarrollada y el período de tiempo en el que se ha realizado dicha actividad.  
b) En el caso de trabajadores o trabajadoras por cuenta propia, certificación de alta en el censo de obligados tributarios.  
c) Certificado de vida laboral.  
  
Séptimo. Organización de la prueba de acceso  
1. La prueba de acceso se realizará en los centros que se indican en el anexo VI, sin perjuicio de que la conselleria competente en materia de educación pueda habilitar otros centros para la realización de la prueba.  
2. La parte general de la prueba de acceso se realizará en los centros públicos. Las personas candidatas que quieran acceder a centros privados autorizados, podrán realizar esta parte en cualquier centro público dependiente de la Generalitat Valenciana de los que se indican en el anexo VI de la resolución.  
3. La parte específica de la prueba de acceso se realizará en los centros públicos o privados autorizados que se indiquen en el anexo VI.  
  
Octavo. Convocatoria, calendario de las pruebas y formalización de inscripciones  
1. En el anexo I de esta convocatoria se indica el calendario de la convocatoria, el plazo para las inscripciones en las pruebas de acceso a las diferentes especialidades, y la formalización de matrícula para el curso 2020/2021, para los centros públicos.  
2. El calendario y plazo de inscripción para los centros privados será el que éstos establezcan en sus propias normas de organización y funcionamiento, sin perjuicio de que la publicación de las listas definitivas de calificaciones deberá realizarse en el plazo indicado en el anexo I.  
3. Para la formalización de las solicitudes de inscripción en las pruebas, los centros docentes facilitarán a las personas interesadas el modelo que figura como anexo II de la presente resolución. Una vez cumplimentado, se entregará en la secretaría del respectivo centro docente, junto con la documentación que sea necesaria para la acreditación de los datos alegados. Una copia sellada, fechada y numerada será devuelta a la persona interesada.  
La persona solicitante habrá abonado previamente las tasas establecidas en la legislación vigente y entregará el justificante de su pago.  
4. La solicitud de inscripción será única para cada grado, sea medio o superior, independientemente de los estudios que desee realizar posteriormente el interesado.  
5. Al término del periodo establecido para la formalización de las inscripciones, la secretaría de cada centro docente publicará una relación diferenciada, para los grados medio y superior, de las personas admitidas a la prueba de acceso y, en su caso, de las excluidas, con indicación de las causas de la exclusión.  
6. En el momento de realizar la prueba, las personas interesadas deberán presentar ante el tribunal, el documento nacional de identidad o NIE, y la copia de la solicitud de inscripción.  
  
Noveno. Tribunales   
1. En cada centro docente que realice la prueba de acceso, o parte específica de la misma, se constituirá un tribunal, encargado de la evaluación y calificación de la misma.  
2. Los tribunales que se constituyan en centros públicos y en centros autorizados estarán integrados por los miembros que se establece en el artículo 8 de la Orden 13/2018, de 18 de abril, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte.  
3. Los centros remitirán a la dirección territorial competente en materia de educación correspondiente, como responsable del nombramiento de los miembros, la propuesta de tribunal con el secretario o secretaria y las personas examinadoras previstas para cada especialidad, con un mínimo de 15 días de antelación a la fecha indicada para el nombramiento según aparece en el anexo I de la presente resolución.  
4. Los centros privados autorizados, adjuntarán junto a dicha propuesta una copia de la documentación, que acredite la titulación requerida a las personas examinadoras, según la especialidad de la familia profesional del ciclo formativo que se proponga para la prueba de acceso. La dirección territorial competente en materia de educación, estudiada la propuesta, procederá a informar acerca de la composición del tribunal.  
5. El nombramiento de los miembros de cada tribunal será realizado por la dirección territorial de Educación correspondiente, y la confección de las pruebas se hará en las fechas y plazos que se indican en el anexo I. Las direcciones territoriales de Educación enviarán la designación de los vocales y de sus suplentes a los centros docentes de destino, y la dirección del centro lo comunicará inmediatamente a los interesados.  
6. La composición de cada tribunal y la relación de las personas suplentes se publicará en el centro docente antes del inicio de las pruebas.  
  
Décimo. Funciones de los tribunales.   
1.Las funciones del tribunal serán las mencionadas en la Orden 13/2018, de 18 de abril, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte.  
2. Finalizado el proceso de evaluación, el tribunal levantará acta, conforme al modelo indicado en el anexo III de esta convocatoria. En centros privados autorizados, una de las actas será custodiada en la secretaría del centro autorizado y la otra será remitida al centro público de adscripción.  
3. El centro docente emitirá los correspondientes certificados de superación de la prueba, conforme a la información contenida en las actas cumplimentadas por el tribunal evaluador, ajustándose a los modelos indicados en el anexo IV. Los certificados se firmarán por el presidente o presidenta y por el secretario o secretaria del tribunal y deberán ir sellados por el centro. En el caso de los centros privados autorizados, dichos certificados serán expedidos por el centro público al que estén adscritos.  
4. Tras la realización de la prueba, el presidente o la presidenta del tribunal remitirá a la administración educativa, en el plazo máximo de un mes, la documentación económica y administrativa que se precise.  
  
Once. Adaptaciones para aspirantes con necesidades específicas de apoyo educativo  
En el caso de que las personas aspirantes presenten necesidades específicas de apoyo educativo que exijan condiciones específicas para el desarrollo de las pruebas, se realizará según el procedimiento establecido en la Orden 13/2018, de 18 de abril, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, y se estará a lo dispuesto en el artículo 27 del Decreto 104/2018, de 27 de julio, del Consell, por el que se desarrollan los principios de equidad y de inclusión en el sistema educativo valenciano y en la Orden 20/2019, de 30 de abril, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, por la cual se regula la organización de la respuesta educativa para la inclusión del alumnado en los centros docentes sostenidos con fondos públicos del sistema educativo valenciano.  
  
Doce. Evaluación, calificación de la prueba y reclamación de calificaciones  
 1. El tribunal cumplimentará las actas de evaluación para cada parte de la prueba de acceso, donde constará la calificación obtenida por el alumnado, de acuerdo con el modelo que se adjunta en el anexo III. Las actas deberán ser firmadas por todos los componentes del tribunal.   
2. Las calificaciones de cada ejercicio y de cada parte de la prueba de acceso se expresarán en términos numéricos, utilizando para ello la escala de cero a diez con dos decimales, siendo preciso obtener una calificación igual o superior a cinco para la superación de cada parte. La calificación de cada parte de la prueba será la media aritmética de las calificaciones obtenidas en sus diferentes ejercicios, siempre que hayan sido superados en su totalidad. La calificación final de la prueba de acceso para el alumnado que accede sin requisitos académicos, será la media aritmética de la calificación de la parte general y de la parte específica.  
3. El secretario o secretaria del tribunal publicará las actas en el tablón de anuncios del centro donde se realice la prueba, y entregará a las personas que las superen el certificado, cuyo modelo figura en el anexo IV. En las actas, para la identificación de las personas, la publicación del documento nacional de identidad, número de identidad de extranjero o pasaporte se realizará de la siguiente forma:  
- En el caso de un DNI, se publicarán los dígitos que en el formato ocupen las posiciones cuarta, quinta, sexta y séptima.  
- En el caso de un NIE, se publicarán los dígitos que en el formato ocupen las posiciones, evitando el primer carácter alfabético, cuarta, quinta, sexta y séptima.  
- En el caso de un pasaporte, se publicarán los dígitos que en el formato ocupen las posiciones, evitando los tres caracteres alfabéticos, tercera, cuarta, quinta y sexta.  
Asimismo se indicará el primer apellido, primer carácter alfabético del segundo apellido y primer carácter alfabético del nombre.  
4. Las personas que superen la prueba y deseen cursar un ciclo formativo de Artes Plásticas y Diseño, deberán solicitar la matrícula en la escuela de arte o centro docente privado autorizado por el que opte, en los plazos establecidos en el calendario que figura en el anexo I, debiendo adjuntar a dicha solicitud el certificado a que se refiere el punto anterior.  
5. La superación de la parte general de la prueba tendrá validez para posteriores convocatorias. No obstante, la parte específica de la prueba de acceso o prueba específica tendrá validez, únicamente, para acceder a estas enseñanzas en el curso académico para el que se realiza la prueba.  
6. De acuerdo con lo que dispone el artículo 17.3 del Real decreto 596/2007, de 4 de mayo, las pruebas de acceso a las enseñanzas profesionales de Artes plásticas y Diseño de grado medio y superior tendrán validez en todo el territorio nacional y su superación será válida para que las personas puedan solicitar la admisión en los ciclos formativos, de acuerdo con el procedimiento de admisión y sin perjuicio de la disponibilidad de plazas existente en los diferentes centros.  
7. El procedimiento de reclamación de calificaciones se regirá según lo especificado en la normativa autonómica vigente en esta materia, que es la Orden 32/2011, de 20 de diciembre, de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo, por la que se regula el derecho del alumnado a la objetividad en la evaluación, y se establece el procedimiento de reclamación de calificaciones obtenidas y de las decisiones de promoción, de certificación o de obtención del título académico que corresponda.  
  
Trece. Admisión del alumnado  
1. Para la adjudicación de las plazas ofertadas por los centros, se atenderá a la calificación de acceso obtenida, que se computará para cada una de las tres vías de acceso establecidas en la Orden 13/2018, de 18 de abril, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte.  
2. Las calificaciones a los efectos del acceso a estas enseñanzas se expresarán en términos numéricos, en una escala de cero a diez con dos decimales. En caso de producirse empates, se resolverá según el orden alfabético de los apellidos que se determine en el sorteo que celebre la conselleria competente en materia de función pública para determinar el orden de intervención de los aspirantes en las pruebas selectivas.  
3. La solicitud de matriculación en el centro se realizará conforme a los anexos VII y VIII, para ciclos de grado medio y superior respectivamente.  
4. En el caso de menores de edad, de darse las circunstancias previstas en el apartado quinto, punto 2 de la Resolución de 14 de febrero de 2019, de la Secretaria Autonómica de Educación e Investigación, por la cual se dictan instrucciones para su aplicación en los centros docentes sostenidos con fondos públicos de enseñanzas no universitarias de la Comunitat Valenciana ante varios supuestos de no convivencia de los progenitores por motivos de separación, divorcio, nulidad matrimonial, ruptura de parejas de hecho o situaciones análogas, constará en la solicitud los datos y las firmas de los dos progenitores.  
  
Catorce. Reserva de plazas  
En el procedimiento de admisión en las enseñanzas impartidas en centros docentes públicos y privados concertados se tendrá en cuenta lo siguiente:  
1. De conformidad con el artículo 47 de la Ley 26/2018, de 21 de diciembre, de la Generalitat, de derechos y garantías de la infancia y la adolescencia, los niños, niñas y adolescentes en acogimiento residencial, en acogimiento familiar o en guarda con fines de adopción tendrán prioridad en el acceso al centro educativo de enseñanza postobligatoria.  
2. De las plazas restantes, se reservará en primer lugar un 5% de las plazas, con un mínimo de una plaza para cada ciclo y grado, para las personas con diversidad funcional; en caso de no resultar número entero se redondeará al número entero más próximo.  
En el procedimiento de admisión por medio de la reserva de diversidad funcional, el alumnado habrá de aportar un informe de la dirección de la familia profesional del ciclo correspondiente sobre las capacidades y habilidades requeridas para poder adquirir los objetivos finales de capacitación profesional, donde se informe sobre los aprendizajes relacionados con las competencias profesionales del título que, en atención a su diversidad funcional, podrá conseguir.  
3. En segundo lugar se reservará un 5% de las plazas, para cada ciclo y grado, para los deportistas que acrediten la condición de deportista de élite de nivel A y nivel B, de conformidad con el Real decreto 971/2007, de 13 de julio y el Decreto 13/2006, de 20 de enero, del Consell de la Generalitat, en materia de deportistas de élite y de alto nivel o de alto rendimiento de la Comunidad Valenciana, sin que en ningún caso la reserva pueda ser inferior a una vacante; en caso de no resultar número entero se redondeará al número entero más próximo.  
4. Una vez realizadas las reservas previstas en los apartados 1,2 y 3, del número de plazas restante se detraerán las cuotas siguientes para la admisión del alumnado, de acuerdo con los porcentajes de reserva siguientes:  
a) Para quienes accedan directamente, se reservarán el 50 por 100 de las plazas disponibles.  
b) Para quienes reúnan los requisitos académicos y superen la prueba específica, se reservarán el 30 por 100 de las plazas disponibles.  
c) Para quienes no reúnan los requisitos académicos y superen la prueba de acceso o estén exentos de acuerdo con lo establecido en el artículo 12.1.c) de la Orden 13/2018, de 18 de abril, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, se reservarán el 20 por 100 de las plazas disponibles.  
5. Las plazas no cubiertas en el proceso de matrícula ordinaria, según los porcentajes de reserva indicados, se podrán cubrir en el proceso de matrícula extraordinaria.  
6. Las plazas no cubiertas, en el proceso de matrícula extraordinaria, incrementarán las restantes en el orden siguiente:  
- Las correspondientes de los apartados 1, 2 y 3 incrementarán la reserva del apartado c) del punto 4.  
- Las correspondientes de los apartados a) o b) del punto 4, incrementarán la reserva del apartado c).  
- Las correspondientes del apartado c) del punto 4 incrementarán la reserva del apartado b).  
- Las correspondientes de los apartados c) y b) del punto 4 simultáneamente, incrementarán la reserva del apartado a).  
7. La adjudicación de plazas para cada una de las reservas establecidas vendrá determinada por la calificación de acceso.  
  
Quince. Aplicación   
Las direcciones territoriales competentes en materia de educación dispondrán lo necesario para la correcta aplicación de lo establecido en la presente resolución.  
DISPOSICIÓN ADICIONAL  
  
Única. Incidencia de gasto y aplicaciones informáticas  
La aplicación de esta resolución no podrá tener incidencia en el incremento de la dotación de todos y cada uno de los capítulos de gasto asignada a la dirección general competente en materia de enseñanzas de artes plásticas y diseño de régimen especial y, en todo caso, deberá ser atendido con los medios materiales de la citada unidad administrativa. Asimismo, tampoco requerirá de soluciones informáticas asociadas a la gestión de la convocatoria de las pruebas objeto de esta resolución.  
  
DISPOSICIONES FINALES  
Primera  
Esta resolución entrará en vigor al día siguiente de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
  
Segunda  
Contra esta resolución, que agota la vía administrativa, se puede interponer recurso de reposición, ante el mismo órgano que la ha dictado, dentro del plazo de un mes, a partir del día siguiente de su publicación, o recurso contencioso administrativo, ante los órganos de la jurisdicción contencioso-administrativa de la Comunitat Valenciana, en el plazo de dos meses contados a partir del día siguiente de su publicación.  
  
València, 9 de marzo de 2020.- El director general de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial: Manuel Gomicia Giménez. El director del ISEAC: Josep Manel García Company.



Descargar el documento en formato PDF

Descargar los metadatos en formato XML