Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




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Sumari del DOGV 3993, del 07-05-2001 (2001/4172)

ORDRE de 2 d'abril de 2001, de la Conselleria de Cultura i Educació, per la qual es convoquen ajudes econòmiques per a la realització de projectes d'innovació i investigació educativa i desenrotllament del currículum durant el curs acadèmic 2001-2002, i els Premis 2001 de la Comunitat Valenciana a la Innovació Educativa.
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### Dades del document

Número de DOGV
:   3993

Data del DOGV
:   07-05-2001

Secció del DOGV
:   III. CONVENIS I ACTES - E) CONCESSIÓ DE SUBVENCIONS ADMINISTRATIVES

Número del document
:   2001/4172

CVE


Data del document
:   02-04-2001

Organisme emissor
:   Conselleria de Cultura i Educació

Tipus de document
:   Ordre

Anàlisi jurídica

 Descriptors 

:   * [premi cultural](javascript:void(0))
    * [suport econòmic](javascript:void(0))
    * [nova pedagogia](javascript:void(0))

ORDRE de 2 d'abril de 2001, de la Conselleria de Cultura i Educació, per la qual es convoquen ajudes econòmiques per a la realització de projectes d'innovació i investigació educativa i desenrotllament del currículum durant el curs acadèmic 2001-2002, i els Premis 2001 de la Comunitat Valenciana a la Innovació Educativa. [2001/X4172]
  
La Llei Orgànica 1/1990, de 3 d'octubre, d'Ordenació General del Sistema Educatiu, en l'article 2.3, fixa, com un dels principis que han de regir l'activitat educativa, l'autonomia pedagògica dels centres dins dels límits establits per les lleis, així com l'activitat investigadora del professorat a partir de la seua pràctica docent.
  
L'article 57 de la mateixa llei, disposa que els centres docents, d'acord amb la seua autonomia pedagògica, gestionaran el currículum dels nivells, etapes, cicles, graus i modalitats d'ensenyança completant-lo i desenrotllant-lo en el marc de la seua programació docent.
  
Dita Llei entén el currículum no sols com la prescripció del que cal ensenyar, sinó d'una manera més àmplia, donant-li un paper mediador entre la planificació i la pràctica docent, que inclou aspectes com el context del centre, les característiques del seu alumnat, els recursos i l'organització del mateix centre, així com els processos d'ensenyança i aprenentatge.
  
Així, gestionar i desenrotllar el currículum suposa innovar i millorar el context, els recursos, el clima de treball i la comunicació professional, la pràctica docent i les intervencions didàctiques en el procés educatiu, així com oferir alternatives en la gestió del temps escolar i l'organització del centre.
  
A més, el mateix caràcter obert i flexible del currículum permet una pràctica educativa adaptada a les característiques de cada alumne i alumna, cosa que convertix l'atenció a la diversitat en font d'innovació.
  
Esta innovació educativa des de la pràctica curricular en un centre docent, dóna protagonisme al professorat i el convertix en l'agent del desenrotllament del currículum, a través de la investigació i de l'elaboració de projectes i materials didàctics, treballant de forma individual i en col·laboració amb els altres, en equip.
  
Per això, l'article 55 de la citada Llei Orgànica assenyala la innovació i la investigació educativa com un dels factors afavoridors de la qualitat i millora de l'ensenyança als quals els poders públics han de prestar una atenció prioritària.
  
En conseqüència, les Administracions educatives, conforme a l'article 59 de la mateixa Llei, han de fomentar la investigació i afavorir l'elaboració de projectes que incloguen innovacions curriculars, metodològiques, tecnològiques, didàctiques i d'organització dels centres docents. Així mateix, conforme a l'article 57, han de contribuir al desenrotllament del currículum afavorint l'elaboració de models de programació docent i materials didàctics que atenguen les distintes necessitats de l'alumnat i del professorat.
  
A més, per a la consecució dels objectius que pretén la Llei 4/1983, de 23 de novembre, d'Ús i Ensenyament del Valencià, resulta necessari que l'administració educativa possibilite l'elaboració de projectes d'investigació i de materials curriculars sobre l'aplicació dels diferents programes d'educació bilingüe.
  
D'altra banda, els decrets pels quals s'establix el currículum de la Comunitat Valenciana per a l'Educació Infantil, l'Educació Primària, l'Educació Secundària Obligatòria i el Batxillerat disposen que la Conselleria de Cultura i Educació fomente l'elaboració de projectes i materials de desenrotllament curricular. De la mateixa manera, els decrets de currículum dels cicles formatius plantegen la necessitat de fomentar aquelles actuacions que permeten avançar cap a un sistema integrat de formació professional capaç de mantindre's permanentment adaptat a les necessitats socials, econòmiques i professionals.
  
En conseqüència, la Conselleria de Cultura i Educació es proposa afavorir l'elaboració de projectes que incloguen innovacions, de models de programació docent, així com de materials didàctics, que complisquen la doble funció d'estimular el professorat en la seua labor i d'oferir als centres models innovadors per a la concreció del currículum que els és pròpia, prestant una especial atenció a l'adaptació de les noves ensenyances a la realitat sociolingüística de la nostra comunitat educativa.
  
Per tot això, i fent ús de les atribucions conferides per l'article 35 de la Llei 5/1983, de 30 de desembre, de Govern Valencià,
  
ORDENE
  
Primer. Convocatòria
  
1. Convocar un concurs d'ajudes econòmiques per a la realització de projectes d'innovació i investigació educativa i desenrotllament del currículum, així com aprovar les bases per les quals es regirà la convocatòria, que figuren com a annex I.
  
2. Convocar els Premis 2001 de la Comunitat Valenciana a la Innovació Educativa, així com aprovar les bases per les quals es regirà la convocatòria, que figuren com a annex II.
  
Segon. Fases de realització dels projectes i concessió dels premis
  
1. Els projectes seleccionats es realitzaran en les següents fases:
  
Primera fase: fins a desembre de l'any 2001
  
Segona fase: primer semestre de 2002
  
2. Els treballs que es presenten als Premis 2001 de la Comunitat Valenciana a la Innovació Educativa hauran d'estar acabats totalment abans del 15 de setembre de 2001. La concessió dels Premis tindrà lloc abans del 30 de novembre de 2001.
  
Tercer. Finançament
  
1. Els projectes seleccionats seran sufragats, en la primera fase, a càrrec de la línia de subvenció T0080000 del programa 421.30 del pressupost de la Generalitat Valenciana de l'any 2001, per un import global màxim de 8.000.000 PTA (48.080,97 euros).
  
La convocatòria d'ajudes per a la realització de la segona fase serà regulada per una nova ordre de la Conselleria de Cultura i Educació, i estarà condicionada, en qualsevol cas, a la correcta realització de la primera fase del projecte seleccionat i a l'existència de consignació pressupostària suficient en l'exercici de l'any 2002.
  
2. Els Premis comptaran amb una dotació màxima de 4.000.000 PTA (24.040,48 euros), que serà abonada a càrrec de la línia de subvenció T315100 del programa 421.30 del pressupost de la Generalitat Valenciana de l'any 2001.
  
DISPOSICIONS FINALS
  
Primera
  
Es delega en la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística la facultat de resoldre la convocatòria i concedir els premis, se l'autoritza a adoptar les mesures oportunes per al compliment i desplegament de la present ordre i també a resoldre totes les incidències que es plantegen en la seua interpretació i execució.
  
Segona
  
La present ordre entrarà en vigor l'endemà de la seua publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
  
De conformitat amb el que establixen els articles 107, 116 i 117 de la Llei de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, i 8, 14 i 46 de la Llei Reguladora de la Jurisdicció Contenciosa Administrativa, contra la present ordre, que posa fi a la via administrativa, es podrà recórrer potestativament en reposició o bé plantejar directament un recurs contenciós administratiu, en els terminis i davant els òrgans que s'indiquen a continuació:
  
a) El recurs de reposició haurà d'interposar-se davant el conseller de Cultura i Educació, en el termini d'un mes a comptar des de l'endemà de la seua publicació.
  
b) El recurs contenciós administratiu haurà de plantejar-se davant el Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana, en el termini de dos mesos a comptar des de l'endemà de la seua publicació.
  
València, 2 d'abril de 2001
  
El conseller de Cultura i Educació
  
MANUEL TARANCÓN FANDOS
  
ANNEX I
  
Bases del concurs d'ajudes econòmiques per a la realització de projectes d'innovació i investigació educativa i desenrotllament del currículum durant el curs acadèmic 2001-2002
  
Primera. Objectius
  
- Fomentar la innovació i la investigació educativa ajudant a l'elaboració de projectes que incloguen innovacions curriculars, metodològiques, tecnològiques, didàctiques, així com d'organització i gestió dels centres docents
  
- Potenciar l'activitat investigadora del professorat a partir de la seua pràctica docent, per mitjà del treball en equip.
  
- Facilitar l'adopció de mesures per a millorar l'atenció a la diversitat de motivacions, capacitats i interessos de les alumnes i dels alumnes.
  
- Potenciar la coeducació en els centres docents.
  
- Promoure actuacions que afavorisquen l'educació intercultural de l'alumnat.
  
Segona. Destinataris i forma de participació
  
1. Destinataris. Podrà participar en la convocatòria:
  
a) El personal docent que està en actiu o que exercix funcions de suport escolar en centres docents públics o privats de la Comunitat Valenciana, o en programes municipals d'EPA, de nivells i etapes del sistema educatiu no universitari.
  
b) El personal laboral especialista dependent de la Conselleria de Cultura i Educació.
  
c) El personal que exercix la funció inspectora o que ocupa llocs de treball classificats com a docents en la relació de llocs de treball de la Conselleria de Cultura i Educació.
  
2. Forma de participació:
  
El personal indicat en el punt anterior podrà participar individualment o com a grup de treball.
  
Tercera. Tramitació de les sol·licituds
  
1. Sol·licituds.
  
Les persones que desitgen prendre part en la convocatòria formularan les sol·licituds, dirigides al director general d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, segons el model que figura en l'annex III quan la sol·licitud es realitze a títol individual, o segons el model de l'annex IV quan la presente un grup.
  
2. Documentació. La sol·licitud s'acompanyarà sempre dels següents documents:
  
a) Projecte que es desitja realitzar, en triple exemplar, segons el model que figura en l'annex V. Es podrà presentar en qualsevol dels dos idiomes oficials de la Comunitat Valenciana i en qualsevol suport.
  
b) Certificat, nomenament o nòmina de l'any 2001, que acredite que tots els participants en el projecte complixen els requisits establits en la base segona de la convocatòria.
  
c) En el cas de participar com a grup de treball, acta de constitució, segons el model de l'annex VI.
  
d) Certificat de la direcció del centre en què es desenrotllarà el projecte, en què constarà l'òrgan del centre que ha manifestat l'acord per a la seua realització, segons el model de l'annex VII.
  
3. Termini i lloc de presentació.
  
Les sol·licituds es presentaran en el Registre General de la Conselleria de Cultura i Educació (av. Campanar, 32, 46015 València), en les direccions territorials de Cultura i Educació, o a través de qualsevol altra de les formes previstes en l'article 38.4 de la Llei 30/1992, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, segons la redacció donada per la Llei 4/1999, de 13 de gener. Quan es presente en una oficina de Correus es farà en sobre obert, per tal que en la capçalera del primer full del document que es vol enviar es facen constar, amb claredat, el nom de l'oficina i la data, el lloc i l'hora de la seua admissió. Els participants que no presenten directament la sol·licitud en el Registre General de la Conselleria de Cultura i Educació, hauran de comunicar el lloc de presentació de la sol·licitud al fax de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística (96 386 61 74).
  
El termini de presentació serà de 20 dies hàbils comptats a partir de l'endemà de la publicació de la present ordre en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, és a dir, tots els dies del període llevat dels diumenges i festius establits en el calendari laboral de la Comunitat Valenciana.
  
Quarta. Procés de selecció
  
1. Comissió de Selecció.
  
La selecció dels projectes la realitzarà una Comissió constituïda per:
  
President:
  
- El cap del Servei de Programes d'Innovació Educativa i Suport Escolar, que podrà delegar en el vicepresident.
  
Vicepresident:
  
- El cap del Programa d'Innovació Educativa.
  
Vocals:
  
- Un inspector o inspectora d'Educació, per designació del director general d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística.
  
- Tres directors o directores o assessors o assessores de CEFIRE, un de l'àmbit de cada direcció territorial de Cultura i Educació, per designació del director general d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística.
  
Actuarà com a secretari de la Comissió, un funcionari o funcionària de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística.
  
A les reunions de la Comissió podrà assistir una persona en representació de cada un dels sindicats que formen part de la Mesa Sindical Sectorial d'Educació, que tindrà veu però no vot.
  
La Comissió actuarà conforme disposen els articles 22 i següents de la Llei de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú; tindrà facultats per a resoldre tots els dubtes que apareguen en la interpretació de les bases; podrà entrevistar les persones sol·licitants i sol·licitar la participació d'especialistes per a col·laborar en la valoració dels projectes presentats.
  
2. Criteris de selecció.
  
2.1 Per a la selecció dels projectes presentats es tindran en compte els criteris i el barem corresponent que figuren en l'annex VIII.
  
2.2 Seran seleccionats tots els projectes que obtinguen 5 o més punts en el apartat 1 de l'annex VIII. No podran ser seleccionats aquells projectes la temàtica dels quals siga objecte de convocatòria específica per part de la Conselleria de Cultura i Educació.
  
2.3 Per al curs escolar 2001-2002, tindran la consideració de prioritaris els projectes sobre:
  
a) Gestió de qualitat en centres docents.
  
b) Coeducació.
  
c) Estratègies d'actuació per a l'atenció de l'alumnat immigrant i el desenrotllament de l'educació intercultural, en l'Any Internacional del Diàleg entre Civilitzacions.
  
d) Aplicació de programes bilingües o multilingües que incloguen els objectius de l'Any Europeu de les Llengües.
  
e) Models de pla d'atenció a la diversitat en l'ESO, amb especial referència a les mesures organitzatives i curriculars per a l'atenció de l'alumnat que estiga un any més en el mateix curs.
  
3. Resolució de la convocatòria
  
3.1 La Comissió de Selecció ordenarà la llista dels projectes seleccionats, en funció de la puntuació obtinguda, i anirà assignant per eixe ordre les ajudes econòmiques que considere necessàries per a la realització dels citats projectes.
  
3.2 La relació provisional dels projectes seleccionats, indicant les quantitats proposades, i la relació provisional dels projectes no seleccionats, es faran públiques al tauler d'anuncis de la Conselleria de Cultura i Educació i a les direccions territorials de Cultura i Educació.
  
3.3 S'establix un termini de 10 dies hàbils, comptats a partir de la data de publicació de la relació provisional mencionada en el punt anterior perquè:
  
- L'autor o l'autora, si el projecte és individual, o el coordinador o la coordinadora, si el projecte és d'un grup, remeten a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, Servei de Programes d'Innovació Educativa i Suport Escolar, un escrit, utilitzant el model de l'annex IX, en què facen constar que accepten realitzar el projecte presentat en les condicions aprovades per la Comissió de Selecció.
  
- Els autors o les autores, els coordinadors o les coordinadores dels projectes no seleccionats puguen presentar les al·legacions que consideren oportunes.
  
3.4 Transcorregut el termini establit en el punt anterior, comprovats els escrits d'acceptació, estudiades i, si és el cas, ateses les al·legacions presentades, la Comissió de Selecció elevarà proposta definitiva a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, qui resoldrà la convocatòria per delegació del conseller.
  
3.5 La resolució de la convocatòria es publicarà en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
  
Quinta. Comissió de Seguiment i Avaluació
  
1. Composició.
  
Durant el mes de juny de 2001 es constituirà una Comissió de Seguiment i Avaluació dels projectes seleccionats, la composició de la qual serà:
  
President:
  
- El cap del Servei de Programes d'Innovació Educativa i Suport Escolar, que podrà delegar en el vicepresident.
  
Vicepresident:
  
- El cap del Programa d'Innovació Educativa.
  
Vocals:
  
- Tres inspectors o inspectores d'Educació, un de cada direcció territorial de Cultura i Educació, designats pel director o directora territorial corresponent.
  
- Els tres directors o directores o assessors o assessores de CEFIRE que formen part de la Comissió de Selecció prevista en la base quarta.
  
2. Funcions.
  
La Comissió tindrà les següents funcions:
  
2.1 Establir les directrius i procediments oportuns perquè els projectes es desenrotllen conforme als objectius previstos, i els seus responsables tinguen l'assessorament que puguen necessitar.
  
2.2 Aprovar les memòries finals i elaborar l'informe final dels projectes.
  
2.3 Proposar, si és procedent, la publicació d'algun dels projectes seleccionats o dels seus resums.
  
2.4 Proposar les hores de formació que calga certificar per la realització de cada projecte.
  
Sexta. Pagament de les ajudes
  
1. L'import de l'ajuda concedida a cadascun dels projectes seleccionats per a la realització de la primera fase no podrà superar les 300.000 pessetes. L'ajuda podrà concedir-se per dos conceptes:
  
a) Com a ajuda econòmica al treball fet per l'autor o autora o equip d'autors.
  
b) Com a dotació econòmica destinada al finançament de les següents despeses derivades de l'execució del projecte: material fungible, bibliografia, desplaçaments (quilometratge en vehicle propi o bitllets de transport públic, manutenció i allotjament) i encàrrec de treballs especialitzats.
  
2. Per a procedir al pagament de les ajudes fixades en la resolució d'adjudicació corresponents a la primera fase, la Comissió de Seguiment i Avaluació establida en la base quinta de la present ordre i les persones beneficiàries de les ajudes, abans de l'1 de novembre de 2001, remetran la següent documentació:
  
- La Comissió de Seguiment i Avaluació:
  
· Informe de progrés en què es farà constar si els projectes s'estan fent de la forma establida i tenen prou garanties de qualitat.
  
- Els beneficiaris de les ajudes:
  
· Informe de l'estat de desenrotllament del projecte seleccionat.
  
· Comunicació a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística si el projecte seleccionat ha rebut o rebrà alguna beca o ajuda de qualsevol administració o entitat pública o privada, nacional o internacional, per a la cobertura de les despeses ocasionades. La comunicació és d'obligat compliment encara que la concessió de les ajudes siga posterior a la selecció del projecte en la present convocatòria.
  
· Justificació econòmica de les despeses materials derivades de l'execució del projecte. Per tal de facilitar el procediment administratiu de la justificació, s'haurà de presentar la documentació tenint en compte els aspectes següents:
  
a) Adjuntar els originals de les factures o dels rebuts, emesos a nom de la persona autora o coordinadora del projecte o d'algun dels membres que constituïxen l'equip de treball, la composició del qual haurà d'estar especificada en el projecte presentat. En qualsevol cas, haurà de figurar en els documents acreditatius de la despesa el títol del projecte.
  
b) Totes les factures o rebuts hauran d'estar datats en el període comprés entre la data de publicació de la Resolució de la convocatòria i el 31 d'octubre de 2001.
  
c) La quantitat justificada haurà d'ajustar-se exactament a l'ajuda concedida.
  
Sèptima. Percepció de les ajudes
  
1. Les ajudes es percebran després de l'entrega de la documentació que s'especifica en la base anterior i la seua aprovació per la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, a proposta de la Comissió de Seguiment i Avaluació.
  
2. Els lliuraments es faran per transferència bancària a nom de la persona sol·licitant de l'ajuda si el projecte és individual, i a nom del coordinador o coordinadora si ha sigut sol·licitat per un grup. Els lliuraments podran fer-se distributivament entre els diferents membres del grup quan així es manifeste expressament en la sol·licitud.
  
3. Les persones beneficiàries que no presenten la documentació indicada en la base sexta abans de l'1 de novembre, perdran el dret a percebre l'ajuda concedida.
  
4. Tota alteració de les condicions que s'han tingut en compte per a la concessió de les ajudes podrà modificar la resolució de concessió. Les persones beneficiàries queden sotmeses, en la part que se'ls puga aplicar, al que prescriuen els articles 47 i 47 bis de la Llei d'Hisenda Pública de la Generalitat Valenciana i seran causes de reintegrament de les quantitats percebudes les previstes en l'article 47.9 de la citada llei.
  
Octava. Certificació de les activitats realitzades
  
L'Ordre de 9 de juny de 1994, de la Conselleria d'Educació i Ciència (DOGV del 17.08.1994), per la qual es regula la convocatòria, acreditació i certificació de les activitats de formació permanent del professorat, en el punt quinze, considera els projectes d'innovació pedagògica i curricular com una modalitat de formació. En conseqüència, la certificació corresponent als projectes seleccionats en la convocatòria, que serà personal per a cadascuna de les persones participants, s'emetrà conforme al que disposen la mencionada ordre i la present convocatòria.
  
Novena. Publicació
  
La Conselleria de Cultura i Educació es reserva el dret a la reproducció i publicació, total o parcial, dels treballs seleccionats, així com a guardar un exemplar per al seu depòsit en el CEFIRE corresponent a la zona on desenrotlla la seua activitat docent l'autor o el coordinador del treball seleccionat.
  
La publicació dels treballs per compte de l'autor o autors o per altra entitat durant el període d'un any, comptador des de la data de la publicació dels resultats de la present convocatòria en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, haurà de ser autoritzada per escrit per la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística.
  
Respecte als treballs que puguen ser publicats per la Conselleria de Cultura i Educació, els autors es comprometran per escrit a cedir els drets d'explotació de la primera edició a la Generalitat Valenciana.
  
Així mateix, els autors queden compromesos, quan la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística ho demane, a elaborar les modificacions necessàries en els documents finals del treball perquè es puga publicar totalment o parcialment en el format més adequat.
  
La reserva dels drets de publicació no implica compromís d'edició per part de la Conselleria de Cultura i Educació.
  
ANNEX II
  
Bases per a la concessió dels Premis 2001 de la Comunitat Valenciana a la Innovació Educativa
  
Primera. Objecte dels Premis
  
La convocatòria pretén incentivar el professorat en exercici per tal que elabore materials didàctics, així com models de programació docent per al desenrotllament del currículum, amb la finalitat d'afavorir els processos d'ensenyança i aprenentatge.
  
Segona. Premis
  
1. En la present convocatòria s'establixen les següents modalitats i premis:
  
Modalitat A. Materials didàctics:
  
Un primer premi d'1.000.000 PTA (6.010,12 euros)
  
Un segon premi de 750.000 PTA (4.507,59 euros)
  
Un tercer premi de 500.000 PTA (3.005,06 euros)
  
Un quart premi de 250.000 PTA (1.502,53 euros)
  
Modalitat B. Programacions didàctiques per a les àrees comunes de l'ESO:
  
Un primer premi de 750.000 PTA (4.507,59 euros)
  
Un segon premi de 500.000 PTA (3.005,06 euros)
  
Un tercer premi de 250.000 PTA (1.502,53 euros)
  
A més, es podran concedir mencions honorífiques, sense dotació econòmica, si la qualitat dels treballs presentats i no premiats ho permet, segons el parer del Jurat.
  
2. Podrà declarar-se desert algun dels premis en qualsevol de les dos modalitats. En este cas, la dotació econòmica corresponent es podrà destinar a nous premis de 250.000 pessetes en l'altra modalitat.
  
Tercera. Destinataris i forma de participació
  
1. Destinataris. Podrà participar en la convocatòria:
  
a) El personal docent que està en actiu o que exercix funcions de suport escolar en centres docents públics o privats de la Comunitat Valenciana, o en programes municipals d'EPA, de nivells i etapes del sistema educatiu no universitari.
  
b) El personal laboral especialista dependent de la Conselleria de Cultura i Educació.
  
c) El personal que exercix la funció inspectora o que ocupa llocs de treball classificats com a docents en la relació de llocs de treball de la Conselleria de Cultura i Educació.
  
2. Forma de participació.
  
El personal indicat en el punt anterior podrà participar individualment o com a grup de treball.
  
Quarta. Condicions de participació
  
1. Les persones que opten a estos premis hauran de presentar models de programació didàctica per a les àrees comunes de l'ESO, o materials didàctics per a completar i desenrotllar el currículum de la Comunitat Valenciana de qualsevol dels nivells i etapes del sistema educatiu no universitari.
  
2. Els treballs hauran de ser originals i inèdits; podran presentar-se en qualsevol dels dos idiomes oficials de la Comunitat Valenciana i en qualsevol suport.
  
3. No podran participar aquelles persones que hagen rebut un premi en les convocatòries de 1999 i 2000 a la Innovació Educativa. Així mateix, no podran participar aquells treballs que es presenten a la convocatòria dels Premis 2001 de la Comunitat Valenciana a la incorporació de temes transversals en el currículum.
  
4. Podran presentar-se materials elaborats com a conseqüència de la realització de projectes d'innovació i investigació educativa i desenrotllament del currículum que ja hagueren estat seleccionats en les tres últimes convocatòries de la Conselleria de Cultura i Educació. En estos casos haurà de comunicar-se el títol del treball premiat i la convocatòria en què ha sigut seleccionat.
  
5. La presentació dels treballs implica l'acceptació expressa de totes les bases de la present convocatòria.
  
Quinta. Tramitació de les sol·licituds
  
1. Sol·licituds.
  
Les persones o els equips que desitgen prendre part en la convocatòria formularan les sol·licituds, dirigides al director general d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, segons el model que figura en l'annex X quan la sol·licitud es realitze a títol individual o segons el model que figura en l'annex XI quan la presente un grup.
  
2. Documentació. La sol·licitud s'acompanyarà dels següents documents:
  
a) El treball que es presenta (original i 2 còpies) a la present convocatòria en les condicions indicades en la base quarta.
  
b) Memòria descriptiva del treball (original i 2 còpies), amb un màxim de 10 folis, on consten les dades següents: persona o equip de persones que han realitzat el treball, justificació i objectius, metodologia utilitzada, bibliografia, etc. S'adjuntarà esta memòria també en suport informàtic (Word).
  
c) Certificat, nomenament o nòmina de l'any 2001 que acredite que tots els participants complixen els requisits establits en la base segona de la convocatòria.
  
3. Lloc de presentació.
  
Les sol·licituds es presentaran en el Registre General de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència (av. Campanar, 32, 46015 València), en les direccions territorials de Cultura i Educació, o a través de qualsevol altra de les formes previstes en l'article 38.4 de la Llei 30/1992, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, segons la redacció donada per la Llei 4/1999, de 13 de gener. Quan es presente en una oficina de Correus es farà en sobre obert, per tal que en la capçalera del primer full del document que es vol enviar es facen constar, amb claredat, el nom de l'oficina i la data, el lloc i l'hora de la seua admissió. Els participants que no presenten directament la sol·licitud en el Registre General de la Conselleria de Cultura i Educació, hauran de comunicar el lloc de presentació de la sol·licitud al fax de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística (963 866 174).
  
4. Termini de presentació.
  
El termini de presentació finalitzarà el 14 de setembre de 2001.
  
Sexta. Procés per a la concessió dels premis
  
1. Jurat de Selecció.
  
Els treballs presentats seran examinats i avaluats per un Jurat de Selecció constituït per:
  
President:
  
- El director general d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, que podrà delegar en el vicepresident.
  
Vicepresident:
  
- El cap de l'Àrea d'Ordenació, Innovació i Formació Professional.
  
Vocals:
  
- El cap del Servei de Programes d'Innovació Educativa i Suport Escolar.
  
- El cap del Servei d'Ensenyaments en Valencià.
  
- El cap del Programa d'Innovació Educativa.
  
- Els dos professors que obtingueren el primer premi en la convocatòria de Premis 2000 de la Comunitat Valenciana a la Innovació Educativa.
  
Actuarà com a secretari del Jurat, un funcionari o una funcionària de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística.
  
A les reunions del Jurat podrà assistir una persona en representació de cadascun dels sindicats que formen part de la Mesa Sindical Sectorial d'Educació, que tindrà veu però no vot.
  
El Jurat tindrà facultats per a resoldre tots els dubtes que apareguen en la interpretació de les bases; podrà entrevistar els sol·licitants i sol·licitar la participació d'especialistes en els temes objecte del present concurs per a col·laborar en la valoració dels treballs presentats.
  
2. Temes prioritaris en la modalitat A.
  
Seran objecte d'atenció prioritària en la modalitat A els materials didàctics que versen sobre els següents temes:
  
a) Programa d'educació bilingüe enriquit per la incorporació primerenca d'una llengua estrangera com a llengua vehicular, des del primer cicle de l'Educació Primària.
  
b) Àmbit científic i àmbit lingüístic i social dels programes de diversificació curricular i d'adaptació curricular en grup en l'Educació Secundària Obligatòria; àmbit tecnològic i plàstic del programa d'adaptació curricular en grup en l'Educació Secundària Obligatòria.
  
c) Cicles formatius de Formació Professional específica, grau mitjà i grau superior.
  
d) L'ensenyança dels idiomes oficials de la Comunitat Valenciana per a l'alumnat immigrant.
  
e) Àrea de Formació Professional Específica i Àrea de Formació Bàsica dels Programes de Garantia Social.
  
f) La projecció didàctica de l'obra del Mestre Rodrigo, en la commemoració del seu centenari.
  
3. Criteris de valoració
  
Per a la valoració dels treballs presentats es tindran en compte els següents criteris:
  
a) Rellevància respecte als aspectes prioritaris indicats en la convocatòria.
  
b) Coherència amb el model del currículum establit en els decrets de la Comunitat Valenciana.
  
c) Possibilitats d'aplicació en les activitats d'ensenyament/aprenentatge en l'aula.
  
d) Qualitat i rigor del treball pel seu interés científic, originalitat, concreció dels objectius plantejats i coherència interna.
  
e) Caràcter innovador per la seua metodologia o pel seu contingut.
  
f) Organització dels continguts de forma que permeten l'atenció a la diversitat de l'alumnat.
  
g) Tractament adequat dels temes transversals.
  
En el cas de treballs presentats en la modalitat B es valorarà, a més, l'adequació del treball a les orientacions sobre les programacions didàctiques en l'Educació Secundària Obligatòria previstes en la Resolució de 26 de juliol de 2000, de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística (DOGV d'1.09.2000).
  
Sèptima. Resolució de la convocatòria
  
1. La convocatòria es resoldrà tenint en compte els criteris que per al seu finançament determina l'apartat tercer de la present ordre.
  
2. Les decisions del Jurat de Selecció seran inapel·lables.
  
3. Una vegada realitzat el procés de selecció, el Jurat de Selecció elevarà la proposta per a la concessió dels premis al director general d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, qui resoldrà la convocatòria.
  
4. La relació dels treballs premiats es publicarà en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
  
Octava. Pagament dels premis
  
1. El pagament de l'import corresponent als premis es realitzarà, a partir de la resolució, per transferència bancària a nom de l'autor o autora si el treball és individual, o a nom dels diferents autors o autores si el treball és d'un grup i així s'indique expressament en la instància de sol·licitud. En este cas, la quantia del premi es distribuirà entre els autors o autores en el percentatge indicat en la presentació del treball, i caldrà facilitar alhora les dades bancàries de tots els autors.
  
2. Els premis estaran subjectes a retenció fiscal d'acord amb el que establix l'article 52 del Reial Decret 1.841/1991, de 30 de desembre, pel qual s'aprova el Reglament de l'Impost sobre la Renda de les Persones Físiques.
  
3. Quan les persones beneficiàries dels premis tinguen assignada una dotació superior a 300.000 PTA hauran de presentar certificació actualitzada d'estar al corrent de les obligacions tributàries i, si cal, amb la Seguretat Social, expedida per l'Agència de l'administració Tributària i de la Seguretat Social, segons el que disposa l'Ordre de 30 de maig de 1996, de la Conselleria d'Economia i Hisenda (DOGV número 2.775, de 21.06.1996), així com certificació de la Conselleria d'Economia i Hisenda i de l'últim rebut de l'Impost d'Activitats Econòmiques. En cas de no estar obligats a presentar les declaracions o documents de què es tracte, s'acreditarà esta circumstància per mitjà de declaració responsable.
  
4. Tota alteració de les condicions que s'han tingut en compte per a la concessió dels premis podrà modificar la resolució de concessió. Les persones beneficiàries queden sotmeses, en la part que se'ls puga aplicar, al que prescriuen els articles 47 i 47 bis de la Llei d'Hisenda Pública de la Generalitat Valenciana i seran causa de reintegrament de les quantitats percebudes les previstes en l'article 47.9 de la dita Llei.
  
Novena. Certificació dels treballs realitzats
  
L'Ordre de 9 de juny de 1994, de la Conselleria de Cultura i Educació (DOGV del 17.08.1994), per la qual es regula la convocatòria, acreditació i certificació de les activitats de formació permanent del professorat, en el punt quinze, considera els projectes d'innovació pedagògica i curricular com una modalitat de formació. En conseqüència, la certificació corresponent als treballs premiats, o amb menció honorífica, que serà personal per a cadascuna de les persones participants, s'emetrà conforme disposen la mencionada ordre i la present convocatòria.
  
Deu. Publicació
  
La Conselleria de Cultura i Educació es reserva el dret a la reproducció i publicació, total o parcial, dels treballs premiats, així com a guardar un exemplar per al seu depòsit en el CEFIRE corresponent a la zona on desenrotlla la seua activitat docent l'autor o coordinador del treball premiat.
  
La publicació dels treballs per compte de l'autor o autors o per altra entitat durant el període d'un any, comptador des de la data de la publicació dels resultats de la present convocatòria en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, haurà de ser autoritzada per escrit per la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística.
  
Respecte als treballs que puguen ser publicats per la Conselleria de Cultura i Educació, els autors es comprometran per escrit a cedir els drets d'explotació de la primera edició a la Generalitat Valenciana.
  
Així mateix, els autors queden compromesos, quan la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística ho demane, a elaborar les modificacions necessàries en els documents finals del treball perquè es puga publicar totalment o parcial en el format més adequat.



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Sumario DOGV 3993, del 07-05-2001 (2001/4172)

ORDEN de 2 de abril de 2001, de la Conselleria de Cultura y Educación, por la que se convocan ayudas económicas para la realización de proyectos de innovación e investigación educativa y desarrollo del currículo durante el curso académico 2001-2002, y los Premios 2001 de la Comunidad Valenciana a la Innovación Educativa.
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### Datos del documento

Número DOGV
:   3993

Fecha DOGV
:   07-05-2001

Sección del DOGV
:   III. CONVENIOS Y ACTOS - E) CONCESIÓN DE SUBVENCIONES ADMINISTRATIVAS

Número del documento
:   2001/4172

CVE


Fecha del documento
:   02-04-2001

Organismo emisor
:   Conselleria de Cultura y Educación

Tipo de documento
:   Orden

Análisis jurídico

 Descriptores 

:   * [premio cultural](javascript:void(0))
    * [apoyo económico](javascript:void(0))
    * [nueva pedagogía](javascript:void(0))

ORDEN de 2 de abril de 2001, de la Conselleria de Cultura y Educación, por la que se convocan ayudas económicas para la realización de proyectos de innovación e investigación educativa y desarrollo del currículo durante el curso académico 2001'2002, y los Premios 2001 de la Comunidad Valenciana a la Innovación Educativa. [2001/X4172]
  
La Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, en el artículo 2.3, asienta, como uno de los principios que han de regir la actividad educativa, la autonomía pedagógica de los centros dentro de los límites establecidos por las leyes, así como la actividad investigadora del profesorado a partir de su práctica docente.
  
El artículo 57 de la misma Ley, dispone que los centros docentes, de acuerdo con su autonomía pedagógica, gestionarán el currículo de los niveles, etapas, ciclos, grados y modalidades de enseñanza completándolo y desarrollándolo en el marco de su programación docente.
  
Dicha Ley entiende el currículo no sólo como la prescripción de lo que hay que enseñar, sino de una manera más amplia, dándole un papel mediador entre la planificación y la práctica docente, que incluye aspectos como el contexto del centro, las características de su alumnado, los recursos y la organización del mismo centro, así como los procesos de enseñanza y aprendizaje.
  
Así, gestionar y desarrollar el currículo supone innovar y mejorar el contexto, los recursos, el clima de trabajo y la comunicación profesional, la práctica docente y las intervenciones didácticas en el proceso educativo, así como ofrecer alternativas en la gestión del tiempo escolar y la organización del centro.
  
Además, el propio carácter abierto y flexible del currículo permite una práctica educativa adaptada a las características de cada alumno y alumna, lo que convierte la atención a la diversidad en fuente de innovación.
  
Esta innovación educativa desde la práctica curricular en un centro docente, da protagonismo al profesorado y le convierte en el agente del desarrollo del currículo, a través de la investigación y de la elaboración de proyectos y materiales didácticos, trabajando de forma individual y en colaboración con los demás, en equipo.
  
Por ello, el artículo 55 de la citada Ley Orgánica señala la innovación y la investigación educativa como uno de los factores favorecedores de la calidad y mejora de la enseñanza a los que los poderes públicos han de prestar una atención prioritaria.
  
En consecuencia, las Administraciones educativas, conforme al artículo 59 de la misma Ley, han de fomentar la investigación y favorecer la elaboración de proyectos que incluyan innovaciones curriculares, metodológicas, tecnológicas, didácticas y de organización de los centros docentes. Así mismo, conforme al artículo 57, han de contribuir al desarrollo del currículo favoreciendo la elaboración de modelos de programación docente y materiales didácticos que atiendan a las distintas necesidades del alumnado y del profesorado.
  
Además, para la consecución de los objetivos que pretende la Ley 4/1983, de 23 de noviembre, de Uso y Enseñanza del Valenciano, resulta necesario que la administración educativa posibilite la elaboración de proyectos de investigación y de materiales curriculares sobre la aplicación de los diferentes programas de educación bilingüe.
  
Por su parte, los decretos por los que se establece el currículo de la Comunidad Valenciana para la Educación Infantil, la Educación Primaria, la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato, disponen que la Conselleria de Cultura y Educación fomente la elaboración de proyectos y materiales de desarrollo curricular. Del mismo modo, los decretos de currículo de los ciclos formativos plantean la necesidad de fomentar aquellas actuaciones que permitan avanzar hacia un sistema integrado de formación profesional capaz de mantenerse permanentemente adaptado a las necesidades sociales, económicas y profesionales.
  
En consecuencia, la Conselleria de Cultura y Educación se propone favorecer la elaboración de proyectos que incluyan innovaciones, de modelos de programación docente, así como de materiales didácticos, que cumplan la doble función de estimular al profesorado en su labor y de ofrecer a los centros modelos innovadores para la concreción del currículo que les es propia, prestando una especial atención a la adaptación de las nuevas enseñanzas a la realidad sociolingüística de nuestra comunidad educativa.
  
Por todo lo cual, y haciendo uso de las atribuciones conferidas por el artículo 35 de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, de Gobierno Valenciano,
  
ORDENO
  
Primero. Convocatoria
  
1. Convocar un concurso de ayudas económicas para la realización de proyectos de innovación e investigación educativa y desarrollo del currículo, así como aprobar las bases por las que se regirá la convocatoria, que figuran como anexo I.
  
2. Convocar los Premios 2001 de la Comunidad Valenciana a la Innovación Educativa, así como aprobar las bases por las que se regirá la convocatoria, que figuran como anexo II.
  
Segundo. Fases de realización de los proyectos y concesión de los premios
  
1. Los proyectos seleccionados se realizarán en las siguientes fases:
  
Primera fase: hasta diciembre del año 2001
  
Segunda fase: primer semestre de 2002
  
2. Los trabajos que se presenten a los Premios 2001 de la Comunidad Valenciana a la Innovación Educativa habrán de estar finalizados totalmente antes del 15 de septiembre de 2001. La concesión de los Premios tendrá lugar antes del 30 de noviembre de 2001.
  
Tercero. Financiación
  
1. Los proyectos seleccionados serán sufragados, en la primera fase, con cargo a la línea de subvención T0080000 del programa 421.30 del presupuesto de la Generalitat Valenciana del año 2001, por un importe global máximo de 8.000.000 de pesetas (48.080,97 euros).
  
La convocatoria de ayudas para la realización de la segunda fase será regulada por una nueva Orden de la Conselleria de Cultura y Educación, y estará condicionada, en cualquier caso, a la correcta realización de la primera fase del proyecto seleccionado y a la existencia de consignación presupuestaria suficiente en el ejercicio del año 2002.
  
2. Los Premios contarán con una dotación máxima de 4.000.000 de pesetas (24.040,48 euros), que será abonada con cargo a la línea de subvención T315100 del programa 421.30 del presupuesto de la Generalitat Valenciana del año 2001.
  
DISPOSICIONES FINALES
  
Primera
  
Se delega en la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística la facultad de resolver la convocatoria y conceder los premios, se le autoriza para adoptar las medidas oportunas para el cumplimiento y el desarrollo de esta orden y también para resolver todas las incidencias que se planteen en su interpretación y ejecución.
  
Segunda
  
La presente orden entrará en vigor el día siguiente al de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
  
De conformidad con lo establecido en los artículos 107, 116 y 117 de la Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, y 8, 14 y 46 de la Ley Reguladora de la Jurisdicción Contencioso Administrativa, la presente orden, que pone fin a la vía administrativa, podrá ser recurrida potestativamente en reposición o bien cabrá plantear directamente un recurso contencioso administrativo, en los plazos y ante los órganos que se indican a continuación:
  
a) El recurso de reposición deberá interponerse ante el conseller de Cultura y Educación, en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su publicación.
  
b) El recurso contencioso administrativo deberá plantearse ante el Tribunal Superior de Justicia de la Comunidad Valenciana, en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente al de su publicación.
  
Valencia, 2 de abril de 2001
  
El conseller de Cultura y Educación,
  
MANUEL TARANCÓN FANDOS
  
ANEXO I
  
Bases del concurso de ayudas económicas para la realización de proyectos de innovación e investigación educativa y desarrollo del currículo durante el curso académico 2001/2002
  
Primera. Objetivos
  
- Fomentar la innovación y la investigación educativa ayudando a la elaboración de proyectos que incluyan innovaciones curriculares, metodológicas, tecnológicas, didácticas, así como de organización y gestión de los centros docentes.
  
- Potenciar la actividad investigadora del profesorado a partir de su práctica docente, mediante el trabajo en equipo.
  
- Facilitar la adopción de medidas para mejorar la atención a la diversidad de motivaciones, capacidades e intereses de las alumnas y de los alumnos.
  
- Potenciar la coeducación en los centros docentes.
  
- Promover actuaciones que favorezcan la educación intercultural del alumnado.
  
Segunda. Destinatarios y forma de participación
  
1. Destinatarios. Podrá participar en la convocatoria:
  
a) El personal docente que está en activo o que ejerce funciones de apoyo escolar en centros docentes públicos o privados de la Comunidad Valenciana, o en programas municipales de EPA, de niveles y etapas del sistema educativo no universitario.
  
b) El personal laboral especialista dependiente de la Conselleria de Cultura y Educación.
  
c) El personal que ejerce la función inspectora o que ocupa lugares de trabajo clasificados como docentes en la relación de puestos de trabajo de la Conselleria de Cultura y Educación.
  
2. Forma de participación:
  
El personal señalado en el punto anterior podrá participar individualmente o como grupo de trabajo.
  
Tercera. Tramitación de las solicitudes
  
1. Solicitudes.
  
Las personas que deseen tomar parte en la convocatoria formularán las solicitudes, dirigidas al director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, según el modelo que figura en el anexo III cuando la solicitud se realice a título individual, o según el modelo del anexo IV cuando la presente un grupo.
  
2. Documentación. La solicitud irá acompañada siempre de los siguientes documentos:
  
a) Proyecto que se desea realizar, por triplicado, según el modelo que figura en el anexo V. Se podrá presentar en cualquiera de los dos idiomas oficiales de la Comunidad Valenciana y en cualquier soporte.
  
b) Certificado, nombramiento o nómina del año 2001 que acredite que todos los participantes en el proyecto cumplen los requisitos establecidos en la base segunda de la convocatoria.
  
c) En el caso de participar como grupo de trabajo, acta de constitución, según el modelo del anexo VI.
  
d) Certificado de la dirección del centro en el que se va a desarrollar el proyecto, en el que constará el órgano del centro que ha manifestado su acuerdo para la realización del mismo, según el modelo del anexo VII.
  
3. Plazo y lugar de presentación.
  
Las solicitudes se presentarán en el Registro General de la Conselleria de Cultura y Educación (Av. Campanar, 32, 46015 Valencia), en las Direcciones Territoriales de Cultura y Educación, o a través de cualquier otra de las formas previstas en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, según la redacción dada a esta por la Ley 4/1999, de 13 de enero. Cuando se presente en una oficina de Correos se hará en sobre abierto, con objeto de que en la cabecera de la primera hoja del documento que se quiere enviar se hagan constar, con claridad, el nombre de la oficina y la fecha, el lugar y la hora de su admisión. Los participantes que no presenten directamente la solicitud en el Registro General de la Conselleria de Cultura y Educación habrán de comunicar el lugar de presentación de la solicitud al fax de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística (96 386 61 74).
  
El plazo de presentación será de 20 días hábiles, contados a partir del día siguiente al de la publicación de esta orden en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, es decir, todos los días del periodo excluyendo los domingos y festivos establecidos en el calendario laboral de la Comunidad Valenciana.
  
Cuarta. Proceso de selección
  
1. Comisión de Selección.
  
La selección de los proyectos la realizará una Comisión constituida por:
  
Presidente:
  
- El jefe del Servicio de Programas de Innovación Educativa y Apoyo Escolar, que podrá delegar en el Vicepresidente.
  
Vicepresidente:
  
- El jefe del Programa de Innovación Educativa.
  
Vocales:
  
- Un inspector o inspectora de Educación, designado por el director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
- Tres directores o directoras o asesores o asesoras de CEFIRE, uno del ámbito de cada dirección territorial de Cultura y Educación, designado por el director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
Actuará como secretario de la Comisión, un funcionario o funcionaria de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
A las reuniones de la Comisión podrá asistir una persona en representación de cada uno de los sindicatos que forman parte de la Mesa Sindical Sectorial de Educación, que tendrá voz pero no voto.
  
La Comisión actuará conforme disponen los artículos 22 y siguientes de la Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común; tendrá facultades para resolver todas las dudas que aparezcan en la interpretación de las bases; podrá entrevistar a las personas solicitantes y solicitar la participación de especialistas para colaborar en la valoración de los proyectos presentados.
  
2. Criterios de selección.
  
2.1 Para la selección de los proyectos presentados se tendrán en cuenta los criterios y el baremo correspondiente que figuran en el anexo VIII.
  
2.2 Serán seleccionados todos los proyectos que obtengan 5 o más puntos en el apartado 1 del anexo VIII. No podrán ser seleccionados aquellos proyectos cuya temática sea objeto de convocatoria específica por parte de la Conselleria de Cultura y Educación.
  
2.3 Para el curso académico 2001/2002, tendrán la consideración de prioritarios los proyectos sobre:
  
a) Gestión de calidad en centros docentes.
  
b) Coeducación.
  
c) Estrategias de actuación para la atención del alumnado inmigrante y el desarrollo de la educación intercultural, en el Año Internacional del Diálogo entre Civilizaciones.
  
d) Aplicación de programas bilingües o multilingües que contemplen los objetivos del Año Europeo de las Lenguas.
  
e) Modelos de Plan de atención a la diversidad en la ESO, con especial referencia a las medidas organizativas y curriculares para la atención del alumnado que permanezca un año más en el mismo curso.
  
3. Resolución de la convocatoria.
  
3.1 La Comisión de Selección ordenará la lista de los proyectos seleccionados, en función de la puntuación obtenida, e irá asignando por ese orden las ayudas económicas que considere necesarias para la realización de los citados proyectos.
  
3.2 La relación provisional de los proyectos seleccionados, indicando las cantidades propuestas, y la relación provisional de los proyectos no seleccionados, se harán públicas en el tablón de anuncios de la Conselleria de Cultura y Educación y en las Direcciones Territoriales de Cultura y Educación.
  
3.3 Se establece un plazo de 10 días hábiles, contados a partir de la fecha de publicación de la relación provisional mencionada en el punto anterior para que:
  
· El autor o la autora, si el proyecto es individual, o el coordinador o la coordinadora, si el proyecto es de un grupo, remitan a la Dirección General de Ordenación e Innovación y Política Lingüística, Servicio de Programas de Innovación Educativa y Apoyo Escolar, un escrito, utilizando el modelo del anexo IX, en el que hagan constar que aceptan realizar el proyecto presentado en las condiciones aprobadas por la Comisión de Selección.
  
· Los autores o las autoras, los coordinadores o las coordinadoras de los proyectos no seleccionados puedan presentar las alegaciones que consideren oportunas.
  
3.4 Transcurrido el plazo establecido en el punto anterior, comprobados los escritos de aceptación, estudiadas, y en su caso, atendidas las alegaciones presentadas, la Comisión de Selección elevará propuesta definitiva a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, quien resolverá la convocatoria por delegación del conseller.
  
3.5 La resolución de la convocatoria se publicará en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
  
Quinta. Comisión de Seguimiento y Evaluación
  
1. Composición.
  
Durante el mes de junio de 2001 se constituirá una Comisión de Seguimiento y Evaluación de los proyectos seleccionados, cuya composición será:
  
Presidente:
  
- El jefe del Servicio de Programas de Innovación Educativa y Apoyo Escolar, que podrá delegar en el Vicepresidente.
  
Vicepresidente:
  
- El jefe del Programa de Innovación Educativa.
  
Vocales:
  
- Tres inspectores o inspectoras de Educación, uno de cada Dirección Territorial de Cultura y Educación, designados por el director o directora Territorial correspondiente.
  
- Los tres directores o directoras o asesores o asesoras de CEFIRE que forman parte de la Comisión de Selección contemplada en la base cuarta.
  
2. Funciones.
  
La Comisión tendrá las siguientes funciones:
  
2.1 Establecer las directrices y procedimientos oportunos para que los proyectos se desarrollen conforme a los objetivos previstos y sus responsables tengan el asesoramiento que puedan necesitar.
  
2.2 Aprobar las memorias finales y elaborar el informe final de los proyectos.
  
2.3 Proponer, en su caso, la publicación de alguno de los proyectos seleccionados o de sus resúmenes.
  
2.4 Proponer las horas de formación que corresponda certificar por la realización de cada proyecto.
  
Sexta. Pago de las ayudas
  
1. El importe de la ayuda concedida a cada uno de los proyectos seleccionados para la realización de la primera fase no podrá superar las 300.000 pesetas. La ayuda podrá concederse por dos conceptos:
  
a) Como ayuda económica al trabajo desarrollado por el autor o autora o equipo de autores.
  
b) Como dotación económica destinada a la financiación de los siguientes gastos derivados de la ejecución del proyecto: material fungible, bibliografía, desplazamientos (kilometraje en vehículo propio o billetes de transporte público, manutención y alojamiento) y encargo de trabajos especializados.
  
2. Para proceder al pago de las ayudas fijadas en la resolución de adjudicación correspondientes a la primera fase, la Comisión de Seguimiento y Evaluación establecida en la base quinta de esta orden y las personas beneficiarias de las ayudas, antes del 1 de noviembre de 2001, remitirán la siguiente documentación:
  
- La Comisión de Seguimiento y Evaluación:
  
· Informe de progreso en el que se hará constar si los proyectos se están llevando a cabo de la forma establecida y tienen las suficientes garantías de calidad.
  
- Los beneficiarios de las ayudas:
  
· Informe del estado de desarrollo del proyecto seleccionado.
  
· Comunicación a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística en el caso que el proyecto seleccionado haya recibido o vaya a recibir alguna beca o ayuda de cualquier administración o entidad pública o privada, nacional o internacional, para la cobertura de los gastos ocasionados. La comunicación es de obligado cumplimiento aunque la concesión de tales ayudas sea posterior a la selección del proyecto en esta convocatoria.
  
· Justificación económica de los gastos materiales derivados de la ejecución del proyecto. Al objeto de facilitar el procedimiento administrativo de dicha justificación, se deberá presentar la documentación teniendo en cuenta los siguientes aspectos:
  
a) Adjuntar los originales de las facturas o recibos, emitidos a nombre de la persona autora o coordinadora del proyecto o de alguno de los miembros que constituyan el equipo de trabajo, cuya composición habrá de estar especificada en el proyecto presentado. En cualquier caso, deberá figurar en los documentos acreditativos del gasto el título del proyecto.
  
b) Todas las facturas o recibos deberán estar fechados en el período comprendido entre la fecha de publicación de la Resolución de la convocatoria y el 31 de octubre de 2001.
  
c) La cantidad justificada deberá ajustarse exactamente a la ayuda concedida.
  
Séptima. Percepción de las ayudas
  
1. Las ayudas se percibirán tras la entrega de la documentación que se especifica en la base anterior y su aprobación por la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, a propuesta de la Comisión de Seguimiento y Evaluación.
  
2. Los libramientos se realizarán por transferencia bancaria a nombre de la persona solicitante de la ayuda si el proyecto es individual, y a nombre del coordinador o coordinadora si ha sido solicitado por un grupo. Los libramientos podrán efectuarse distributivamente entre los diferentes miembros del grupo cuando así se manifieste expresamente en la solicitud.
  
3. Las personas beneficiarias que no presenten la documentación señalada en la base sexta, antes del 1 de noviembre, perderán el derecho a percibir la ayuda concedida.
  
4. Toda alteración de las condiciones que se han tenido en cuenta para la concesión de las ayudas podrá modificar la resolución de concesión. Las personas beneficiarias quedan sometidas, en la parte que se les pueda aplicar, a lo que prescriben los artículos 47 y 47 bis de la Ley de Hacienda Pública de la Generalitat Valenciana y serán causas de reintegro de las cantidades percibidas las previstas en el articulo 47.9 de la mencionada ley.
  
Octava. Certificación de las actividades realizadas
  
La Orden de 9 de junio de 1994, de la Conselleria de Educación y Ciencia (DOGV del 17.08.1994), por la que se regula la convocatoria, acreditación y certificación de las actividades de formación permanente del profesorado, en su punto quince, considera los proyectos de innovación pedagógica y curricular como una modalidad de formación. En consecuencia, la certificación correspondiente a los proyectos seleccionados en la convocatoria, que será personal para cada una de las personas participantes, se emitirá conforme disponen la mencionada Orden y esta convocatoria.
  
Novena. Publicación
  
La Conselleria de Cultura y Educación se reserva el derecho a la reproducción y publicación, total o parcial, de los trabajos seleccionados, así como a guardar un ejemplar para su depósito en el CEFIRE correspondiente a la zona donde desarrolla su actividad docente el autor o coordinador del trabajo seleccionado.
  
La publicación de los trabajos por cuenta del autor o autores o por otra entidad durante el periodo de un año, a contar desde la fecha de la publicación de los resultados de la presente convocatoria en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, habrá de ser autorizada por escrito por la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
Respecto a los trabajos que puedan ser publicados por la Conselleria de Cultura y Educación, los autores se comprometerán por escrito a ceder los derechos de explotación de la primera edición a la Generalitat Valenciana.
  
Así mismo, los autores quedan comprometidos, cuando la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística lo demande, a elaborar las modificaciones necesarias en los documentos finales del trabajo para que se pueda publicar total o parcialmente en el formato más adecuado.
  
La reserva de los derechos de publicación no implica compromiso de edición por parte de la Conselleria de Cultura y Educación.
  
ANEXO II
  
Bases para la concesión de los Premios 2001 de la Comunidad Valenciana a la Innovación Educativa
  
Primera. Objeto de los Premios
  
La convocatoria pretende incentivar al profesorado en ejercicio para que elabore materiales didácticos, así como modelos de programación docente para el desarrollo del currículo, con la finalidad de favorecer los procesos de enseñanza y aprendizaje.
  
Segunda. Premios
  
1. En la presente convocatoria se establecen las siguientes modalidades y premios:
  
Modalidad A. Materiales didácticos:
  
Un primer premio de 1.000.000 pesetas (6.010,12 euros)
  
Un segundo premio de 750.000 pesetas (4.507,59 euros)
  
Un tercer premio de 500.000 pesetas (3.005,06 euros)
  
Un cuarto premio de 250.000 pesetas (1.502,53 euros)
  
Modalidad B. Programaciones didácticas para las áreas comunes de la ESO:
  
Un primer premio de 750.000 pesetas (4.507,59 euros)
  
Un segundo premio de 500.000 pesetas (3.005,06 euros)
  
Un tercer premio de 250.000 PTA (1.502,53 euros)
  
Además, se podrán conceder menciones honoríficas, sin dotación económica, si la calidad de los trabajos presentados y no premiados lo permite, a juicio del Jurado.
  
2. Podrá declararse desierto alguno de los premios en cualquiera de las dos modalidades. En este caso, la dotación económica correspondiente se podrá destinar a nuevos premios de 250.000 pesetas en la otra modalidad.
  
Tercera. Destinatarios y forma de participación
  
1. Destinatarios. Podrá participar en la convocatoria:
  
a) El personal docente que está en activo o que ejerce funciones de apoyo escolar en centros docentes públicos o privados de la Comunidad Valenciana, o en programas municipales de EPA, de niveles y etapas del sistema educativo no universitario.
  
b) El personal laboral especialista dependiente de la Conselleria de Cultura y Educación.
  
c) El personal que ejerce la función inspectora o que ocupa lugares de trabajo clasificados como docentes en la relación de puestos de trabajo de la Conselleria de Cultura y Educación.
  
2. Forma de participación.
  
El personal señalado en el punto anterior podrá participar individualmente o como grupo de trabajo.
  
Cuarta. Condiciones de participación
  
1. Las personas que opten a estos premios deberán presentar modelos de programación didáctica para las áreas comunes de la ESO o materiales didácticos para completar y desarrollar el currículo de la Comunidad Valenciana de cualquiera de los niveles y etapas del sistema educativo no universitario.
  
2. Los trabajos deberán ser originales e inéditos; podrán presentarse en cualquiera de los dos idiomas oficiales de la Comunidad Valenciana y en cualquier soporte.
  
3. No po drán participar aquellas personas que hayan recibido un premio en las convocatorias de 1999 y 2000 a la Innovación Educativa. Así mismo, no podrán participar aquellos trabajos que se presenten a la convocatoria de Premios 2001 de la Comunidad Valenciana a la incorporación de temas transversales en el currículo.
  
4. Podrán presentarse materiales elaborados como consecuencia de la realización de proyectos de innovación e investigación educativa y desarrollo del currículo que ya hayan sido seleccionados en las tres últimas convocatorias de la Conselleria de Cultura y Educación. En estos casos deberá comunicarse el título del trabajo premiado y la convocatoria en la que fue seleccionado.
  
5. La presentación de los trabajos supone la aceptación expresa de todas las bases de la presente convocatoria.
  
Quinta. Tramitación de las solicitudes
  
1. Solicitudes.
  
Las personas o los equipos que deseen tomar parte en la convocatoria formularán las solicitudes, dirigidas al director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, según el modelo que figura en el anexo X, cuando la solicitud se realice a título individual, o según el modelo del anexo XI cuando la presente un grupo.
  
2. Documentación. La solicitud se acompañará de los siguientes documentos:
  
a) El trabajo que se presenta (original y dos copias) a esta convocatoria en las condiciones señaladas en la base cuarta.
  
b) Memoria descriptiva del trabajo (original y dos copias, con un máximo de 10 folios, donde se reflejen los siguientes datos: persona o equipo de personas que han realizado el trabajo, justificación y objetivos, metodología utilizada, bibliografía, etc. Se adjuntará esta memoria también en soporte informático (Word).
  
c) Certificado, nombramiento o nómina del año 2001, que acredite que todas las personas participantes cumplen los requisitos establecidos en la base segunda de la convocatoria.
  
3. Lugar de presentación.
  
Las solicitudes se presentarán en el Registro General de la Conselleria de Cultura y Educación (Av. Campanar, 32, 46015 Valencia), en las Direcciones Territoriales de Cultura y Educación, o a través de cualquier otra de las formas previstas en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, según la redacción dada a esta por la Ley 4/1999, de 13 de enero. Cuando se presente en una oficina de Correos se hará en sobre abierto, con objeto de que en la cabecera de la primera hoja del documento que se quiere enviar se hagan constar, con claridad, el nombre de la oficina y la fecha, el lugar y la hora de su admisión. Los participantes que no presenten directamente la solicitud en el Registro General de la Conselleria de Cultura y Educación, habrán de comunicar el lugar de presentación de la solicitud al fax de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística (96 386 61 74).
  
4. Plazo de presentación.
  
El plazo de presentación finalizará el 14 de septiembre de 2001.
  
Sexta. Proceso para la concesión de los premios
  
1. Jurado de Selección.
  
Los trabajos presentados serán examinados y evaluados por un Jurado de Selección constituido por:
  
Presidente:
  
- El director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, que podrá delegar en el Vicepresidente.
  
Vicepresidente:
  
- El jefe del Área de Ordenación, Innovación y Formación Profesional.
  
Vocales:
  
- El jefe del Servicio de Programas de Innovación Educativa y Apoyo Escolar.
  
- El jefe del Servicio de Enseñanzas en Valenciano.
  
- El jefe del Programa de Innovación Educativa.
  
- Los dos profesores que obtuvieron el primer premio en la convocatoria de Premios 2000 de la Comunidad Valenciana a la Innovación Educativa.
  
Actuará como secretario del Jurado un funcionario o una funcionaria de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
A las reuniones del Jurado podrá asistir una persona en representación de cada uno de los sindicatos que forman parte de la Mesa Sindical Sectorial de Educación, que tendrá voz pero no voto.
  
El Jurado tendrá facultades para resolver todas las dudas que aparezcan en la interpretación de las bases; podrá entrevistar a los solicitantes y solicitar la participación de especialistas en los temas objeto de este concurso para colaborar en la valoración de los trabajos presentados.
  
2. Temas prioritarios en la modalidad A.
  
Serán objeto de atención prioritaria en la modalidad A los materiales didácticos que versen sobre los siguientes temas:
  
a) Programa de educación bilingüe enriquecido por la incorporación precoz de una lengua extranjera como lengua vehicular, desde el primer ciclo de la Educación Primaria.
  
b) Ámbito científico y ámbito lingüístico y social de los programas de diversificación curricular y de adaptación curricular en grupo en la Educación Secundaria Obligatoria; ámbito tecnológico y plástico del programa de adaptación curricular en grupo en la Educación Secundaria Obligatoria.
  
c) Ciclos formativos de Formación Profesional Específica, grado medio y grado superior.
  
d) La enseñanza de los idiomas oficiales de la Comunidad Valenciana para el alumnado inmigrante.
  
e) Área de Formación Profesional Específica y Área de Formación Básica de los Programas de Garantía Social.
  
f) La proyección didáctica de la obra del Maestro Rodrigo, en la conmemoración de su Centenario.
  
3. Criterios de valoración
  
Para la valoración de los trabajos presentados se tendrán en cuenta los siguientes criterios:
  
a) Relevancia en relación con los aspectos prioritarios indicados en la convocatoria.
  
b) Coherencia con el modelo de currículo establecido en los decretos de la Comunidad Valenciana.
  
c) Posibilidades de aplicación en las actividades de enseñanza/aprendizaje en el aula.
  
d) Calidad y rigor del trabajo por su interés científico, originalidad, concreción de los objetivos planteados y coherencia interna.
  
e) Carácter innovador por su metodología o por su contenido.
  
f) Organización de los contenidos de forma que permitan la atención a la diversidad del alumnado.
  
g) Adecuado tratamiento de los temas transversales.
  
En el caso de los trabajos presentados en la modalidad B, se valorará, además, la adecuación de dichos trabajos a las orientaciones sobre las programaciones didácticas en la Educación Secundaria Obligatoria, contempladas en la Resolución de 26 de julio de 2000, de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística (DOGV del 1.09.2000).
  
Séptima. Resolución de la convocatoria
  
1. La convocatoria se resolverá teniendo en cuenta los criterios que para su financiación determina el apartado tercero de esta orden.
  
2. Las decisiones del Jurado de Selección serán inapelables.
  
3. Una vez realizado el proceso de selección, el Jurado de Selección, elevará la propuesta para la concesión de los premios al director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, quien resolverá la convocatoria.
  
4. La relación de los trabajos premiados se publicará en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
  
Octava. Pago de los premios
  
1. El pago del importe correspondiente a los premios se realizará, a partir de la resolución, por transferencia bancaria a nombre del autor o autora si el trabajo es individual, o a nombre de los diferentes autores o autoras si el trabajo es de un grupo y así se indique expresamente en la instancia de solicitud. En este caso, la cuantía del premio se distribuirá entre los autores o autoras en el porcentaje indicado en la presentación del trabajo, debiendo facilitarse, a su vez, los datos bancarios de todos los autores.
  
2. Los premios estarán sujetos a retención fiscal de acuerdo con lo establecido en el artículo 52 del Real Decreto 1.841/1991, de 30 de diciembre, por el que se aprueba el Reglamento del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas.
  
3. Cuando las personas beneficiarias de los premios tengan asignada una dotación superior a 300.000 PTA. deberán presentar certificación actualizada de estar al corriente de las obligaciones tributarias y, en su caso, con la Seguridad Social, expedida por la Agencia de la administración Tributaria y de la Seguridad Social, según lo dispuesto en la Orden de 30 de mayo de 1996, de la Conselleria de Economía y Hacienda (DOGV número 2.775, de 21.06.1996), así como certificación de la Conselleria de Economía y Hacienda y del último recibo del impuesto de Actividades Económicas. En caso de no estar obligados a presentar las declaraciones o documentos de que se trate, se acreditará esta circunstancia mediante declaración responsable.
  
4. Toda alteración de las condiciones que se han tenido en cuenta para la concesión de los premios podrá modificar la resolución de concesión. Las personas beneficiarias quedan sometidas, en la parte que se les pueda aplicar, a lo que prescriben los artículos 47 y 47 bis de la Ley de Hacienda Pública de la Generalitat Valenciana y serán causas de reintegro de las cantidades percibidas las previstas en el articulo 47.9 de la mencionada ley.
  
Novena. Certificación de los trabajos realizados
  
La Orden de 9 de junio de 1994, de la Conselleria de Educación y Ciencia (DOGV del 17.08.1994), por la que se regula la convocatoria, acreditación y certificación de las actividades de formación permanente del profesorado, en su punto quince, considera los proyectos de innovación pedagógica y curricular como una modalidad de formación. En consecuencia, la certificación correspondiente a los trabajos premiados o con mención honorífica, que será personal para cada una de las personas participantes, se emitirá conforme disponen la mencionada Orden y esta convocatoria.
  
Décima. Publicación
  
La Conselleria de Cultura y Educación se reserva el derecho a la reproducción y publicación, total o parcial, de los trabajos premiados, así como a guardar un ejemplar para su depósito en el CEFIRE correspondiente a la zona donde desarrolla su actividad docente el autor o coordinador del trabajo premiado.
  
La publicación de los trabajos por cuenta del autor o autores o por otra entidad durante el periodo de un año, a contar desde la fecha de la publicación de los resultados de la presente convocatoria en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, habrá de ser autorizada por escrito por la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
Respecto a los trabajos que puedan ser publicados por la Conselleria de Cultura y Educación, los autores se comprometerán por escrito a ceder los derechos de explotación de la primera edición a la Generalitat Valenciana.
  
Así mismo, los autores quedan comprometidos, cuando la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística lo demande, a elaborar las modificaciones necesarias en los documentos finales del trabajo para que se pueda publicar total o parcialmente en el formato más adecuado.



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