Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV – Disposició
=================

Compartir

Compartir

Tornar

Guardar el document Descarregar les metadades en format XML

Sumari del DOGV 1478, del 06-02-1991 (1991/800690)

ORDRE de 2 de gener de 1991, del Conseller de Cultura, Educació i Ciència, per la qual es convoca un programa de formació permanent per a la incorporació dels mitjans àudio-visuals en l'aula, dirigit al professorat i als centres docents de nivells no universitaris.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Estat**VIGENT**

Permalink ELI

**https://dogv.gva.es/va/eli/es-vc/o/1991/01/02/(3)/dof/vci/html**

### Dades del document

Número de DOGV
:   1478

Data del DOGV
:   06-02-1991

Secció del DOGV
:   DISPOSICIONS GENERALS

Número del document
:   1991/800690

CVE


Data del document
:   02-01-1991

Organisme emissor
:   Conselleria de Cultura, Educació i Ciència

Tipus de document
:   Ordre

Ordre de 2 de gener de 1991 de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, per la qual convoca un programa de formació permanent per a la incorporació dels mitjans àudio-visuals en l'aula, dirigit al professorat i als centres docents de nivells no universitaris.  
Dins el programa institucional de mitjans àudio-visuals de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència referit al projecte per a la reforma de l?ensenyament emprés per l'administració, es planteja la necessitat d'un ampli pla de coneixement i utilització didàctica dels materials àudio-visuals que done suport al canvi en la concepció del currículum escolar, objectiu fonamental d?aquesta reforma.  
En aquest sentit, la incorporació del material i dels programes àudio-visuals en l'aula és un instrument pedagògic necessari i un recurs didàctic per a tots els nivells i totes les matèries curriculars, que proporcionarà al professorat els mitjans perquè aquest procés es puga dur a terme.  
Atès que la finalitat d'aquesta iniciativa és aconseguir en els centres d'ensenyament un clima que afavoresca l'elaboració de projectes col·lectius i la necessària renovació pedagògica, correspondrà als centres, per mitjà dels consells escolars respectius, proposar els professors i professores per a participar en els programes de formació del professorat col·laborar en la mesura de les seues possibilitats en la realització i consecució dels objectius marcats.  
Per aixà, i fent ús de les atribucions que em confereix l'article 35 de la Llei 5/1983, de 30 de desembre, de Govern Valencià,  
ORDENE:  
Primer. Convocatòria  
Convocar un programa de formació permanent d'incorporació dels mitjans àudio-visuals en l'aula, destinat al professorat de tots els nivells i àrees curriculars dels centres públics i privats concertats de la Comunitat Valenciana.  
Segon. Finançament  
El finançament d?aquest programa anirà a càrrec del capítol II i de la línia pressupostària corresponent al capítol IV del pressupost de 1991.  
Tercer. Organització  
L?organització de les diferents etapes del programa de formació correspon a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa.  
Quart. Objectius  
L?objectiu del programa és la incorporació dels mitjans àudio-visuals en els centres docents no universitaris, en les diferents àrees i matèries curriculars, com a instrument de suport didàctic. Aquest objectiu comporta el coneixement dels diversos materials ' àudio-visuals, la seua utilització en l'aula i la reflexió sobre el seu valor didàctic.  
Cinquè. Participació  
El programa va dirigit al professorat i als centres públics i privats concertats d?ensenyament de nivell no universitari de la Comunitat Valenciana.  
Durant el segon i el tercer trimestre del curs 1990/91 s'impartiran, amb caràcter experimental, els mòduls corresponents a la primera part del curs, a Elx, Torrent i València.  
Es convoquen 60 places (57 d'oferta pública i 3 de lliure designació per l'administració, destinades aquestes últimes a la preparació de futurs tutors de programa).  
Fins un màxim d'un 5% de les places es destinarà al professorat de centres privats concertats.  
La distribució de les places d?oferta pública és la següent:  
- Per nivells educatius:  
18 per a professors d'EM  
39 per a professors d'EGB, Pre-escolar i EPA  
- Per zona:  
19 per a Elx  
19 per a Torrent  
19 per à València  
Els centres participants proposaran un professor o professora amb el perfil següent:  
- Estar en activitat i amb destinació definitiva al centre, per als funcionaris docents.  
- Tenir un contracte indefinit, per al professorat de centres privats concertats,.  
Sisé. Estructura del programa  
La durada del programa serà de tres cursos acadèmics i constarà de les fases següents:  
Fase A: Inicial. En el segon i tercer trimestre del curs 90/91 i durant els dos primers trimestres del curs 91/92. En total, s'impartiran 300 hores. Els mòduls tindran lloc a les vesprades, una vegada a la setmana, de 17,30 a 21 hores i, durant les tres primeres setmanes de juny, de 17.a 21 hores, a Torrent, València i Elx. En aquests períodes s?estudiaran i analitzaran els mitjans àudio-visuals i es reflexionarà sobre les propostes didàctiques per a la introducció d?aquests mitjans en l'aula, amb la finalitat d?aconseguir una perfecta comunicació àudio-visual.  
 Fases B i C: De seguiment, amb treballs en el mateix centre 1 en seminaris permanents. Durant aquestes fases els professors i professores que participen en el programa coordinaran les activitats àudio-visuals del centre d?acord amb la direcció d?aquest, col·laborant en la realització de programes específics que es preparen en els diferents nivells i àrees curriculars, orientant els companys del centre per a aconseguir la incorporació i producció del material àudio-visual.  
Així mateix, una vegada acabada l?etapa de formació, el professorat participarà en reunions de treball, almenys una vegada al mes, amb l'assessorament dels assessors de reforma i dels CEP, amb la finalitat de reflexionar sobre la didàctica i els continguts dels programes que calga elaborar.  
Seté. Continguts del programa  
Els continguts que s'impartiran durant la fase A seran els següents:  
1. Els mitjans àudio-visuals  
Estudi comparatiu dels diferents mitjans. La preparació de programes en diferents suports.  
2. La imatge  
Característiques de la imatge. Denotació i connotació.  
3. De la imatge estàtica a la imatge dinàmica.  
El còmic. La ràdio. La publicitat. El cinema.  
4. Televisió i vídeo  
Anàlisi de programes.  
5. La realització de programes didàctics en els diferents, suports, nivells i matèries.  
La fase A es realitzarà com indica el punt sisé.  
Les fases B i C es portaran a terme amb els participants de la fase A durant el tercer trimestre dels cursos 91/92 i al llarg del curs 92/93.  
Vuitè. Cursos que s'ofereixen  
Els cursos es realitzaran a Elx, Torrent i València, d'acord amb l'apartat cinquè d'aquesta ordre.  
Novè. Condicions de participació  
Les condicions de participació seran les següents:  
a) La matrícula i l'assistència als cursos serà gratuïta.  
b) Durant les fases B i C, el professorat participant dedicarà tres hores setmanals de les seues hores complementàries de còmput setmanal (professorat d?EGB) i tres hores setmanals de les seues hores complementàries recollides en l'horari individual, del seu còmput setmanal (professorat d'EM), a la coordinació de les activitats àudio-visuals i a la preparació dels programes didàctics específics.  
El consell escolar hauria d'aprovar aquest horari perquè les diferents fases puguen portar-se a terme.  
c) Durant les fases B i C el professorat participant realitzarà un mínim de quatre programes didàctics en suport àudio-visual dels quals la meitat almenys es realitzaran en suport vídeo.  
Una vegada avaluats aquests programes en les reunions periòdiques mantingudes amb els diferents coordinadors, se?n trametrà una còpia al Servei de Formació del Professorat de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa.  
Si els centres no compten amb el suport necessari per a la realització dels esmentats programes àudio-visuals, podran utilitzar material existent als centres de professors corresponents.  
d) Durant les fases A i B, es pagaran les despeses de desplaçament valorades segons l?import dels bitllets en serveis públics des del lloc de residència a la ciutat on es faça el curs i viceversa, al professorat participant que tinga el lloc de residència i el centre de treball fora del lloc on es facen les activitats de formació, en un radi superior a 20 Km. El professorat que necessite viatjar amb vehicle particular haurà de sol·licitar, una autorització prèvia al Servei de Formació del Professorat de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa perquè li siga pagat l?import.  
e) Els professors i professores participants tindran l'obligació d'assistir a la totalitat de les classes i a realitzar totes les activitats programades en el curs, inclosa la memòria d?activitats.  
Deu. Criteris de selecció i barem  
Els aspirants seran seleccionats d'acord amb els requisits i criteris preferents que s'indiquen en el barem següent:  
a) Centres i professorat que participen en els plans experimentals de reforma educativa, justificat mitjançant un informe signat pel cap del Programa d'Innovació i Reformes Experimentals de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència (fins a 5 punts).  
b) Centres i professorat que participen en els projectes i en les activitats que organitzen els CEP, justificat mitjançant un informe signat pel director del CEP (fins a 5 punts).  
c) Centres i professorat que hagen participat o que participen en les convocatòries públiques de projectes d'investigació, experimentació i innovació educativa (fins a 5 punts).  
d) Centres i professorat que impartesquen l'ensenyament en valencià (fins a 5 punts).  
e) Centres i professorat que realitzen activitats relacionades amb la incorporació de mitjans àudio-visuals en l'aula en els diferents nivells i matèries curriculars, justificat mitjançant un informe d'aquestes activitats del director, amb el vist-i-plau del consell escolar (fins a 5 punts).  
f) Currículum del professorat proposat:  
- Expedient acadèmic (fins a 3 punts)  
- Participació en grups i seminaris didàctics en relació amb la matèria del curs (fins a 5 punts).  
- Participació en treballs d'investigació científica o didàctica relacionats amb la matèria objecte del curs (fins a 3 punts)  
- Publicacions de caràcter científic o didàctic relacionades amb els objectius del curs (fins a 3 punts)  
- Altres mèrits que, a parer del participant, tinguen relació amb els objectius d'aquests cursos: cursos, jornades, etc. (fins a 3 punts)  
Total: 42 punts  
Onze. Avaluació  
L?avaluació del professorat participant es farà tenint en compte el rendiment obtingut en els aspectes teòrico-pràctics del curs, la realització de programes àudio-visuals específics al llarg d'aquest i la qualitat de la memòria final.  
L?avaluació global dels assistents s'expressarà en una acta en termes d?«apte» o «no apte». En aquesta avaluació es consideraran com a elements a tenir en compte tant el rendiment obtingut, com les faltes d'assistència no justificades, i l'incompliment d'algun dels termes de la convocatòria.  
Dotze. Documentació  
Les sol·licituds es realitzaran mitjançant una instància individual dirigida a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i s'hi adjuntaran els documents següents:  
1. Fotocòpia de l'acta del Consell Escolar per la qual el centre acredita participar en aquesta convocatòria, proposant el professor o professora, i en què conste l'acceptació expressa de complir les condicions exigides en aquesta ordre.  
2. Informe del director del centre aprovat pel consell escolar en què es detallen les activitats dutes a terme al centre en relació amb els mitjans àudio-visuals en l'aula.  
3. Currículum professional del professor o la professora sol·licitant, documentalment justificat.  
4. Informe o informes signats per l?organisme competent, si és el cas, de complir alguns dels criteris que s?estimen com a prioritaris per a participar en el programa.  
Tretze. Termini i lloc de presentació de sol·licituds  
El termini de presentació de sol·licituds serà de 20 dies hàbils a partir de la data de publicació d?aquesta ordre en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
Les sol·licituds podran presentar-se als Serveis Territorials de Cultura i Educació d'Alacant, Castelló i València, als centres de professors o per qualsevol dels mitjans que estableix l'article 66 de la Llei de Procediment Administratiu.  
Les sol·licituds s'ajustaran al model d'instància de l'annex I d'aquesta ordre.  
Catorze. Comissió de selecció  
La convocatòria serà resolta per una comissió presidida pel Director General d'Ordenació i Innovació Educativa o persona en qui delegue, i composta per:  
- Un representant de la Direcció General de Règim Econòmic i de Personal, designat pel director general corresponent, amb nivell de cap de servei.  
- El Cap del Servei de Formació del Professorat.  
- El Cap del Programa d'Innovació i Reformes Experimentals.  
- Un coordinador o coordinadora del Programa d'Innovació i Reformes Experimentals en l?àrea artística, a proposta del Director General d'Ordenació i Innovació Educativa  
- Un assessor o assessora tècnico-pedagògic de CEP, especialista en la matèria, a proposta del Director General d'Ordenació i Innovació Educativa.  
- Un professor o professora d'EM, especialista en la matèria, a proposta del Director General d'Ordenació i Innovació Educativa.  
- Un professor o professora d'EGB, especialista en la matèria, a proposta del Director General d'Ordenació i Innovació Educativa.  
Actuarà com a secretari funcionari de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa, designat pel director general  
A les reunions de la comissió podran assistir representants dels sindicats que formen part de la mesa sindical sectorial d'educació, amb veu, però sense vot.  
Quinze. Exposició pública de les llistes de seleccionats i reclamacions  
La llista de seleccionats es farà pública a la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, als centres de professors i als serveis territorials de cultura i educació, i hi haurà un termini de set dies per a reclamar davant la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa, que resoldrà les reclamacions que s'hi presenten.  
Una vegada resoltes les reclamacions, es farà pública la llista definitiva del professorat seleccionat, i la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa n?assabentarà els interessats, els Serveis Territorials de Cultura i Educació i els centres de professors.  
Setze. Expedició de certificats  
La Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa expedirà el diploma corresponent als professors i professores participants que siguen considerats aptes, per a això tindrà en compte les actes presentades pel coordinador o coordinadora del programa.  
Els participants considerats no aptes rebran un certificat d'assistència si aquesta ha sigut superior al 75% de les sessions.  
DISPOSICIO FINAL  
Es faculta la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa per a resoldre i dictar les mesures necessàries per a complir aquesta convocatòria.  
València, 2 de gener de 1991.  
El Conseller de Cultura, Educació i Ciència,   
ANTONI ESCARRE I ESTEVE  
ANNEX I  
Instància de sol·licitud  
Nom   
amb NRP , sol·licita le siga concedida una plaça per a participar en el Programa de Formació Permanent d'incorporació dels audio-visuals en l'aula, convocat per Ordre de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, de 2 de gener de 1991, i està interessat a assistir. al curs que es fa a,   
A) Dades del centre  
Tipus de centre: Públic Privat concertat   
Nom del centre   
Adreça   
Localitat CP   
Telèfon   
 Preescolar EGB BUP FP Bat. exp.  
Enseny. que imparteix   
Nombre d'alumnes   
Nombre total de professors  
del centre   
Nombre de grups en cada ni-  
Vell   
B) Dades personals del professor  
Cognoms i nom   
DNI núm   
Adreça CP   
Localitat Tel.   
DNI   
C) Dades professionals  
1. Especialitat   
2. Àrea o assignatura que enseny   
D) Requisits que compleix el professor  
a) Participa amb el centre en els plans experi-  
mentals de reforma educativa SI NO  
- Anys en què participa en l?experiència   
b) Participa en el centre en projectes i activi-  
tats que organitza un CEP SI NO  
- Anys en què ha participat en aquests  
projectes   
- CEP que ho certifica   
c) Participa en les convocatòries públiques de  
projectes d?innovació, investigació i experimentació  
educativa SI NO  
- Títols dels projectes   
- Anys en què participa   
d) Imparteix l'ensenyament en valencià SI NO  
e) Es realitzen activitats relacionades amb l'in-  
corporació dels mitjans audio-visuals en l'aula SI NO  
f) Participa en grups i seminaris didàctics en re-  
lació amb la matèria del curs SI NO  
g) Participació en activitats de caràcter científic  
o didàctic SI NO  
h) Té publicacions de caràcter científic o didàc-  
tic en relació amb els objectius del curs SI NO  
i) Número de publicacions   
 , d de 1991.  
 Signat:  
DIRECCIÓ GENERAL D?ORDENACIÓ I INNOVACIÓ EDUCATIVA  
ANNEX II  
Informe del Director del Centre aprovat pel Consell Escolar sobre les activitats d'incorporació dels àudio-visuals als centres seguint l?esquema següent:  
1. Activitats amb mitjans àudio-visuals:,   
a) Nivell en què s'incorporen.   
b) Area o matèria en què s'incorporen.   
c) Suport àudio-visual que s'utilitza.   
d) Temàtica o bloc temàtic on s'incorpora l?àudio-visual.   
e) Títols dels programes elaborats al mateix centre.  
2. Activitats sobre els mitjans àudio-visuals   
a) Forma d?activitat: taller.   
b) Nivell en què s'imparteix   
c) Mitjà àudio-visual que s'estudia  
3. Projectes previstos pel centre sobre activitats àudio-visuals per al curs escolar 90/91.



Descarregar el document amb format PDF

Descarregar les metadades en format XML

Còpia Permalink ELI

Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV - Disposición
==================

Comparte

Comparte

Volver

Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML

Sumario DOGV 1478, del 06-02-1991 (1991/800690)

ORDEN del 2 de enero de 1991, del Conseller de Cultura, Educación y Ciencia, por la que se convoca un programa de formación permanente de incorporación de los medios audio-visuales en el aula, dirigido al profesorado y a los centros docentes de niveles no universitarios.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Estado**VIGENTE**

Permalink ELI

**https://dogv.gva.es/es/eli/es-vc/o/1991/01/02/(3)/dof/spa/html**

### Datos del documento

Número DOGV
:   1478

Fecha DOGV
:   06-02-1991

Sección del DOGV
:   DISPOSICIONES GENERALES

Número del documento
:   1991/800690

CVE


Fecha del documento
:   02-01-1991

Organismo emisor
:   Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia

Tipo de documento
:   Orden

Orden de 2 de enero de 1991, de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, por la que se convoca un programa de formación permanente de incorporación de los medios audiovisuales en el aula, dirigido al profesorado y a los centros docentes de niveles no universitarios.  
Dentro del programa Institucional de Medios Audiovisuales de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, referido al proyecto para la Reforma de la Enseñanza emprendido por la Administración, se plantea la necesidad de un amplio plan de conocimiento y utilización didáctica de los materiales audiovisuales, que apoye los cambios necesarios en la concepción del curriculum escolar, objetivo fundamental de dicha Reforma.  
En este sentido, la incorporación del material y de los programas audiovisuales en el aula es un instrumento pedagógico necesario y un recurso didáctico para todos los niveles y todas las materias curriculares, que proporcionará al profesorado los medios para que este proceso pueda llevarse a cabo.  
Dado que la finalidad de esta iniciativa es conseguir que en los centros de enseñanza exista un clima que favorezca la elaboración de proyectos colectivos y la necesaria renovación pedagógica, corresponderá a los centros, a través de los respectivos consejos escolares, proponer a los profesores y profesoras para que participen en los programas de formación del profesorado y colaborar en la medida de sus posibilidades en la realización y logro de los objetivos marcados.  
Por ello, y en uso de las atribuciones que me confiere el artículo 35 de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre de Gobierno Valenciano,  
ORDENO:  
Primero. Convocatoria  
Convocar un programa de formación permanente de incorporación de los audiovisuales en el aula, destinado al profesorado de todos los niveles y áreas curriculares de los centros públicos y privados concertados de la Comunidad Valenciana.  
Segundo. Financiación  
La financiación de este programa irá a cargo del capítulo II, y de la línea presupuestaria correspondiente al capítulo IV del presupuesto de 1991.  
Tercero. Organización  
La Organización de las diferentes etapas del Programa de formación corresponde a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa.  
Cuarto. Objetivos  
El objetivo del programa es la incorporación de los medios audiovisuales en los centros docentes no universitarios, en las diferentes áreas y materias curriculares, como instrumento de soporte didáctico. Este objetivo comporta el conocimiento de los diversos materiales audiovisuales, su utilización en el aula y la reflexión sobre su valor didáctico.  
Quinto. Participación  
El programa va dirigido al profesorado y a los centros públicos y privados concertados de enseñanza de nivel no universitario de la Comunidad Valenciana.  
Durante el segundo y tercer trimestre del curso 1990/91 se impartirá, con carácter experimental, los módulos correspondientes a la primera parte del curso en Elx, Torrent y Valencia.  
Se convocan 60 plazas (57 de oferta pública y 3 de libre designación por la Administración, destinadas estas últimas a la preparación de futuros tutores de programa).  
Hasta un máximo de un 5% de las plazas se destinará al profesorado de centros privados concertados.  
La distribución de las plazas de oferta pública es la siguiente:  
- Por niveles educativos:  
18 para profesores de EE.MM.  
39 para profesores de EGB, Preescolar y EPA.  
- Por zona:  
19 para Elx  
19 para Torrent  
19 para Valencia  
Los Centros participantes propondrán un profesor o profesora con el siguiente perfil:  
- Estar en activo y con destino definitivo en el centro, para los funcionarios docentes.  
- Tener un contrato indefinido, para el profesorado de centros privados concertados.  
Sexto. Estructura del programa  
La duración del programa será de tres cursos académicos y constará de las fases siguientes:  
Fase A: Inicial. En el segundo y tercer trimestre del curso 90/91 y durante los dos primeros trimestres del curso 91/92. En total, se impartirán 300 horas. Los módulos tendrán lugar por las tardes, una vez a la semana, de 17.30 a 21 horas y, durante las tres primeras semanas de junio, de 17 a 21 horas, en Torrent, Valencia y Elx. En estos períodos se estudiarán y analizarán los medios audiovisuales y se reflexionará sobre las propuestas didácticas para la introducción de estos medios en el aula, con la finalidad de conseguir una perfecta comunicación audiovisual.  
Fases B y C: De seguimiento, con trabajos en el mismo centro y seminarios permanentes. Durante estas fases los profesores o profesoras que participen en el programa coordinarán las actividades audiovisuales del centro de acuerdo con la dirección de éste, colaborando en la realización de programas específicos que se preparen en los diferentes niveles y áreas curriculares y orientando a los compañeros del centro para conseguir la incorporación y producción del material audiovisual.  
Asimismo, una vez acabada la etapa de formación, el profesorado participará en reuniones de trabajo, al menos una vez al mes, con el asesoramiento de los asesores de Reforma y de los CEPs, con la finalidad de reflexionar sobre la didáctica y los contenidos de los programas que se deban elaborar.  
Séptimo. Contenidos del programa  
Los contenidos que se impartirán durante la fase A serán los siguientes:  
1. Los medios audiovisuales  
Estudio comparativo de los diferentes medios. La preparación de programas en diferentes soportes.  
2. La imagen  
Características de la imagen. Denotación y connotación.  
3. De la imagen estática a la imagen dinámica  
El cómic. La radio. La publicidad. El cine  
4. Televisión y vídeo  
Análisis de programas  
5. La realización de programas didácticos en los diferentes soportes, niveles y materias.  
La fase A se realizará como indica el punto sexto.  
Las fases B y C se llevarán a cabo con los participantes de la fase A durante el tercer trimestre de los cursos 91/92 y a lo largo del curso 92/93.  
Octavo. Cursos que se ofertan  
Los cursos 90/91 y 91/92, se realizarán en Elx, Torrent y Valencia según el apartado cinco de esta Orden.  
Noveno. Condiciones de participación  
Las condiciones de participación serán las siguientes:  
a) La matrícula y asistencia a los cursos es gratuita.  
b) Durante la fases B y C el profesorado participante dedicará tres horas semanales de sus horas complementarias de cómputo semanal (profesorado de EGB) y tres horas semanales de sus horas complementarias dentro del horario individual de su cómputo semanal (profesorado de EE MM), a la coordinación de las actividades audiovisuales y a la preparación de los programas didácticos específicos.  
El consejo escolar dará su aprobación de este horario para que las diferentes fases puedan llevarse a cabo.  
c) Durante las fases B y C el profesorado participante realizará un mínimo de cuatro programas didácticos en soporte audiovisual, de los cuales la mitad, al menos, se realizarán en soporte vídeo.  
Una vez evaluados estos programas en las reuniones periódicas mantenidas con los diferentes coordinadores, se remitirá una copia al Servicio de Formación del Profesorado de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa.  
En el caso de no contar los centros con el correspondiente apoyo para la realización de los citados programas audiovisuales, se podrá utilizar el material existente en los Centros de Profesores correspondientes.  
d) Durante las fases A y B el profesorado participante, cuyo lugar de residencia y centro de trabajo se encuentre en un radio superior a 20 km respecto al lugar donde se desarrollen los cursos, recibirá el abono correspondiente respecto a los gastos de desplazamiento valorados según el importe de los billetes en servicios públicos, desde el lugar de residencia a la ciudad donde se hará el curso y viceversa. El profesorado que necesite viajar en vehículo particular habrá de solicitar autorización previa al Servicio de Formación del Profesorado de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa, con el fin de que pueda serle abonado el importe correcto.  
e) Los profesores y profesoras participantes quedarán obligados a asistir a la totalidad de las clases, y realizar todas aquellas actividades programadas en el curso, incluida la memoria de actividades.  
Décimo. Criterios de selección y baremo  
Los aspirantes serán seleccionados de acuerdo con los requisitos y criterios preferentes, que se indican en el baremo siguiente:  
a) Centros y profesorado que estén participando en los planes experimentales de la Reforma Educativa, justificado mediante un informe firmado por el Jefe del Programa de Innovación y Reformas Experimentales de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia (hasta 5 puntos).  
b) Centros y profesorado que participen en los proyectos y actividades que organicen los Centros de Profesores, justificado mediante un informe firmado por el Director del CEP (hasta 5 puntos).  
c) Centros y profesorado que hayan participado o que participen en las convocatorias públicas de proyectos de investigación, experimentación e innovación educativa (hasta 5 puntos).  
d) Centros y profesorado que estén impartiendo la enseñanza en valenciano (hasta 5 puntos).  
e) Centros y profesorado que estén realizando actividades relacionadas con la incorporación de los medios audiovisuales en el aula, en los distintos niveles y materias curriculares, justificado a través de un informe de estas actividades del Director del Centro, con el visto bueno del Consejo Escolar (hasta 5 puntos).  
f) Curriculum del profesorado propuesto:  
- Expediente académico (hasta 3 puntos).  
- Participación en grupos y seminarios didácticos en relación con la materia del curso (hasta 5 puntos).  
- Participación en trabajos de investigación de carácter científico o didáctico relacionados con la materia objeto del curso (hasta 3 puntos).  
- Publicaciones de carácter científico o didáctico relacionadas con los objetivos del curso (hasta 3 puntos).  
- Otros méritos que a juicio del participante tengan relación con los objetivos de estos cursos: cursos, jornadas, etc. (hasta 3 puntos).  
Total: 42 puntos.  
Undécimo. Evaluación  
La evaluación del profesorado participante se realizará teniendo en cuenta el rendimiento obtenido en los aspectos teórico- prácticos del curso, la realización de programas audiovisuales específicos a lo largo del mismo y la calidad de la memoria final.  
La evaluación global de los asistentes se expresará en un acta en términos de «apto» o «no apto». En dicha evaluación se considerarán como elementos a tener en cuenta, tanto el rendimiento obtenido, como las faltas de asistencia no justificadas, así como el incumplimiento de alguno de los términos de la convocatoria.  
Duodécimo. Documentación  
Las solicitudes se realizarán mediante instancia individual dirigida a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa, acompañándose de los documentos siguientes:  
1. Fotocopia del Acta del Consejo Escolar, por la que el centro acredita participar en la presente convocatoria, proponiendo al profesor o profesora, y en la que conste su aceptación expresa de cumplir las condiciones exigidas en la presente Orden.  
2. Informe del Director del centro aprobado por el Consejo Escolar, en el que se detallen las actividades llevadas a cabo en el centro en relación con la incorporación de los medios audiovisuales al aula.  
3. Curriculum profesional del profesor o profesora solicitante, documentalmente justificado.  
4. Informe, o informes, firmados por el organismo competente, en su caso, de cumplir con algunos de los criterios que se estiman como prioritarios para participar en el programa.  
Decimotercero. Plazo y lugar de presentación de solicitudes El plazo de presentación de solicitudes será de veinte días hábiles a partir de la fecha de la publicación de la presente Orden en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
Las solicitudes pueden presentarse en los Servicios Territoriales de Cultura y Educación de Alicante, Castellón y Valencia, en los Centros de Profesores , o por cualquiera de los medios establecidos en el artículo 66 de la ley de Procedimiento Administrativo.  
Las solicitudes se ajustarán al modelo de instancia que se acompaña como Anexo I de la presente Orden.  
Decimocuarto. Comisión de selección  
La Convocatoria será resuelta por una comisión presidida por el Director General de Ordenación e Innovación Educativa o persona en quien delegue y compuesta por :  
- Un representante de la Dirección General de Régimen Económico y Personal, designado por el Director General correspondiente, a nivel de Jefe de Servicio.  
- El Jefe del Servicio de Formación del Profesorado.  
- El Jefe del Programa de Innovación y Reformas Experimentales.  
- Un coordinador/a del Programa de Innovación y Reformas Experimentales en el área artística, a propuesta del Director General de Ordenación e Innovación Educativa.  
- Un asesor/a técnico- pedagógico de CEP, especialista en la materia, a propuesta del Director General de Ordenación e Innovación Educativa.  
- Un profesor/a de EEMM especialista en la materia, a propuesta del Director General de Ordenación e Innovación Educativa.  
- Un profesor/a de EGB especialista en la materia, a propuesta del Director General de Ordenación e Innovación Educativa.  
Actuará como Secretario/a de la Comisión, con voz pero sin voto, un funcionario de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa, designado por el Director General.  
A las reuniones de la Comisión podrán asistir representantes de los sindicatos que forman parte de la mesa sindical sectorial de Educación, con voz, pero sin voto.  
Decimoquinto. Exposición pública de las listas de seleccionados y reclamaciones  
La lista de seleccionados se hará pública en la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia , en los Centros de Profesores y en los Servicios Territoriales de Cultura y Educación, disponiéndose de un plazo de siete días para reclamar ante la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa, que resolverá las reclamaciones que se le presenten.  
Una vez resueltas las reclamaciones, se hará pública la lista definitiva del profesorado seleccionado, y la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa lo comunicará a los interesados, a los Servicios Territoriales de Cultura y Educación y a los Centros de Profesores.  
Decimosexta. Expedición de certificados  
La Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa expedirá el correspondiente diploma a los profesores y profesoras participantes, que sean considerados aptos, para lo que tendrá en cuenta las actas presentadas por el coordinador o coordinadora del programa.  
Los participantes considerados no aptos recibirán un certificado de asistencia en el caso de que ésta haya sido superior al 75% de las sesiones.  
DISPOSICION FINAL  
Se faculta a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa para resolver y dictar las medidas necesarias para cumplir esta convocatoria.  
Valencia a 2 enero de 1991.  
El Conseller de Cultura, Educació i Ciència,  
ANTONI ESCARRE I ESTEVE  
ANEXO I  
Instancia de solicitud  
Nombre   
con NRP , solicita le sea concedida una plaza para participar en el Programa de Formación Permanente de incorporación de los audiovisuales en el aula, convocado por Orden de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia de 2 de enero de 1991, estando interesado en asistir al curso que se celebra en   
A) Datos del centro  
Tipo de centro: Público Privado concertado   
Nombre del centro   
Dirección   
Localidad CP   
Teléfono   
 Preescolar EGB BUP Bach. Experim.  
Enseñ. que imparte   
Número de alumnos   
Número total de profeso-  
res del centro   
Número de grupos en ca-  
da nivel   
B) Datos personales del profesor  
Nombre   
DNI núm   
Dirección CP   
Localidad Tel   
C) Datos profesionales  
1. Especialidad   
2. Area o asignatura que enseña   
D) Requisitos que cumple el profesor  
a) Participa en el centro en los planes experi-  
mentales de reforma educativa SI NO  
- Años en que participa en la experiencia  
b) Participa en el centro en proyectos y activi-  
dades que organiza un CEP SI NO  
- Años en los que ha participado en estos  
proyectos   
- CEP que lo certifica   
c) Participa en las convocatorias públicas de   
proyectos de innovación, investigación y   
experimentación educativa SI NO  
- Títulos de los proyectos   
- Años en los que ha participado en estos  
proyectos   
d) Imparte la enseñanza en valenciano SI NO  
e) Se realizan actividades relacionadas con la in-  
corporación de los medios audiovisuales en el aula SI NO  
f) Participación en grupos y seminarios didác-  
ticos en relación con la materia del curso SI NO  
g) Participación en actividades de carácter cien-  
tífico o didáctico SI NO  
h) Tiene publicaciones de carácter científico o  
didáctico en relación con los objetivos del curso SI NO  
i) Número de publicaciones   
 , d de 1991.  
Firmado:  
DIRECCION GENERAL DE ORDENACION E INNOVACION EDUCATIVA  
ANEXO II  
Informe del Director del Centro aprobado por el Consejo Escolar sobre las actividades de incorporación de los audiovisuales en el centro siguiendo el esquema siguiente:  
1. Actividades con medios audiovisuales.-  
a) Nivel en el que se incorporan.  
b) Area o materia en la que se incorporan.  
c) Soporte audiovisual que se utiliza.  
d) Temática o bloque temático donde se incorpora el audiovisual.  
e) Títulos de los programas elaborados en el propio centro.  
2. Actividades sobre los medios audiovisuales  
a) Forma de actividad: taller..  
b) Nivel en que se imparte  
c) Medio audiovisual que se estudia  
3. Proyectos previstos por el centro sobre actividades audiovisuales para el curso escolar 90/91.



Descargar el documento en formato PDF

Descargar los metadatos en formato XML

Copia Permalink ELI