Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV – Disposició
=================

Compartir

Compartir

Tornar

Guardar el document Descarregar les metadades en format XML

Sumari del DOGV 8022, del 19-04-2017 (2017/2794)

RESOLUCIÓ de 27 de març de 2017, del director general de Política Educativa, per la qual s'autoritza a determinats centres l'aplicació dels programes de millora de l'aprenentatge i del rendiment (PMAR) per al curs 2016-2017.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Dades del document

Número de DOGV
:   8022

Data del DOGV
:   19-04-2017

Secció del DOGV
:   III. ACTES ADMINISTRATIUS - A) AUTORITZACIONS I CONCESSIONS

Número del document
:   2017/2794

CVE


Data del document
:   27-03-2017

Organisme emissor
:   Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport

Tipus de document
:   Resolució

Descriptors 

:   * [Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport](javascript:void(0))
    * [centre d'ensenyament](javascript:void(0))

RESOLUCIÓ de 27 de març de 2017, del director general de Política Educativa, per la qual s'autoritza a determinats centres l'aplicació dels programes de millora de l'aprenentatge i del rendiment (PMAR) per al curs 2016-2017. [2017/2794]  
La Llei orgànica per a la millora de la qualitat educativa (LOMCE) estableix en el seu article 27 els programes de millora de l'aprenentatge i del rendiment. Aquests programes aniran dirigits preferentment a l'alumnat que presente dificultats rellevants d'aprenentatge no imputables a la falta d'estudi o esforç.  
En el desenvolupament de l'esmentat article 27 de la LOMCE, en el Reial decret 1105/2014, de 26 de desembre, pel qual s'estableix el currículum bàsic de l'Educació Secundària Obligatòria i del Batxillerat, s'arreplega en el seu article 16, que les administracions educatives regularan les mesures d'atenció a la diversitat entre les quals es troben els programes de millora de l'aprenentatge i del rendiment.  
D'altra banda, l'article 19 del Reial decret 1105/2014 ja esmentat, en el seu apartat 3, regula que les administracions educatives podran optar per organitzar aquests programes de forma integrada, o per matèries diferents de les establides amb caràcter general.  
La Comunitat Valenciana, en el seu Decret 87/2015, de 5 de juny, del Consell, pel qual estableix el currículum de l'Educació Secundària Obligatòria i del Batxillerat, inclou, en el seu article 22, el Programa de millora de l'aprenentatge i del rendiment entre les mesures extraordinàries d'atenció a la diversitat i atorga als centres autonomia per a adoptar les mesures més adequades a les característiques del seu alumnat i que permeten el millor aprofitament dels recursos de què dispose. A més, l'article 30 estableix les condicions, els procediments d'accés de l'alumnat, la metodologia, l'avaluació i promoció aplicable al Programa.  
  
L'anteriorment esmentat article 30.3 del Decret 87/2015, de 5 de juny, del Consell, també indica que la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport ha d'establir els termes en els quals els centres docents determinaran la modalitat d'impartició, tant en segon curs com en tercer, de forma integrada o per àmbits.  
El 28 de juliol de 2016 la Secretaria Autonòmica d'Educació i Investigació va publicar la Resolució per la qual es van dictar instruccions per a l'aplicació dels programes de millora de l'aprenentatge i del rendiment per al curs 2016-2017 (DOCV 02.08.2016).  
Per tot l'anteriorment exposat, en virtut de les competències establides en el Decret 155/2015, de 18 de setembre, del Consell, pel qual aprova el Reglament orgànic i funcional de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport (DOCV 7620, 22.09.2015), resolc:  
  
  
Primer. Autorització  
1. En l'annex I es relacionen els centres docents públics autoritzats per a organitzar un grup específic del PMAR de 3r d'ESO per al curs 2016-2017, proposats a la Direcció General de Centres i Personal Docent d'acord amb la Resolució de 28 de juliol, abans citada.  
2. La Secretaria Autonòmica d'Educació i Investigació podrà revocar l'autorització concedida, oït el director del centre públic o titular del centre educatiu, en el cas de centre privat concertat, si es comprova que no es compleixen els requisits establits en les instruccions per a l'aplicació dels programes de millora de l'aprenentatge i del rendiment per al curs 2016-2017 (DOCV 02.08.2016).  
  
Segon. Inspecció d'Educació  
La Inspecció d'Educació vetlarà pel compliment i aplicació d'aquests programes autoritzats per al curs acadèmic 2016-2017, en coordinació amb la Direcció General de Política Educativa.  
  
Tercer. Producció d'efectes  
La present resolució produirà efectes l'endemà de la seua publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
Contra la present resolució, que no esgota la via administrativa, es podrà interposar un recurs d'alçada davant la Secretaria Autonòmica d'Educació i Investigació en el termini d'un mes a comptar des de l'endemà de la seua signatura.  
  
València, 27 de març de 2017.- El director general de Política Educativa: Jaume Fullana Mestre.



Descarregar el document amb format PDF

Descarregar les metadades en format XML

Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV - Disposición
==================

Comparte

Comparte

Volver

Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML

Sumario DOGV 8022, del 19-04-2017 (2017/2794)

RESOLUCIÓN de 27 de marzo de 2017, del director general de Política Educativa, por la que se autoriza a determinados centros la aplicación de los programas de mejora del aprendizaje y del rendimiento (PMAR) para el curso 2016-2017.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Datos del documento

Número DOGV
:   8022

Fecha DOGV
:   19-04-2017

Sección del DOGV
:   III. ACTOS ADMINISTRATIVOS - A) AUTORIZACIONES Y CONCESIONES

Número del documento
:   2017/2794

CVE


Fecha del documento
:   27-03-2017

Organismo emisor
:   Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte

Tipo de documento
:   Resolución

Descriptores 

:   * [Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte](javascript:void(0))
    * [centro de enseñanza](javascript:void(0))

RESOLUCIÓN de 27 de marzo de 2017, del director general de Política Educativa, por la que se autoriza a determinados centros la aplicación de los programas de mejora del aprendizaje y del rendimiento (PMAR) para el curso 2016-2017. [2017/2794]  
La Ley orgánica para la mejora de la calidad educativa (LOMCE) establece en su artículo 27 los programas de mejora del aprendizaje y del rendimiento. Estos programas irán dirigidos preferentemente al alumnado que presente dificultades relevantes de aprendizaje no imputables a la falta de estudio o esfuerzo.  
En el desarrollo del mencionado artículo 27 de la LOMCE, en el Real decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato, se recoge en su artículo 16 que las administraciones educativas regularán las medidas de atención a la diversidad entre las que se encuentran los programas de mejora del aprendizaje y del rendimiento.   
Por otra parte, el artículo 19 del Real decreto 1105/2014 ya mencionado, en su apartado 3, regula que las administraciones educativas podrán optar por organizar estos programas de forma integrada, o por materias diferentes a las establecidas con carácter general.  
La Comunitat Valenciana, en su Decreto 87/2015, de 5 de junio, del Consell, por el que establece el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato, incluye, en su artículo 22, el Programa de mejora del aprendizaje y del rendimiento entre las medidas extraordinarias de atención a la diversidad y otorga a los centros autonomía para adoptar las medidas más adecuadas a las características de su alumnado y que permitan el mejor aprovechamiento de los recursos de que disponga. Además, el artículo 30 establece las condiciones los procedimientos de acceso del alumnado, la metodología, la evaluación y promoción aplicable al Programa.  
El anteriormente mencionado artículo 30.3, del Decreto 87/2015, de 5 de junio, del Consell, también indica que la Consellería de Educación, Investigación, Cultura y Deporte debe establecer los términos en los que los centros docentes determinarán la modalidad de impartición, tanto en segundo curso como en tercero, de forma integrada o por ámbitos.  
El 28 de julio de 2016 la Secretaría Autonómica de Educación e Investigación publicó la Resolución por la que se dictaron instrucciones para la aplicación de los programas de mejora del aprendizaje y del rendimiento para el curso 2016-2017 (DOCV 02.08.2016).  
Por todo lo anteriormente expuesto, en virtud de las competencias establecidas en el Decreto 155/2015, de 18 de septiembre, del Consell, por el que aprueba el Reglamento orgánico y funcional de la Consellería de Educación, Investigación, Cultura y Deporte (DOCV 7620, 22.09.2015), resuelvo:  
  
Primero. Autorización   
1. En el anexo I se relacionan los centros docentes públicos autorizados para organizar un grupo específico del PMAR de 3.º de ESO para el curso 2016-2017, propuestos a la Dirección General de Centros y Personal Docente de acuerdo con la Resolución de 28 de julio, antes citada.  
2. La Secretaría Autonómica de Educación e Investigación podrá revocar la autorización concedida, oído el director del centro público o titular del centro educativo, en el caso del centro privado concertado, si se comprueba que no se cumplen los requisitos establecidos en las instrucciones para la aplicación de los programas de mejora del aprendizaje y del rendimiento para el curso 2016-2017 (DOCV 02.08.2016).  
  
Segundo. Inspección de Educación  
La Inspección de Educación velará por el cumplimiento y aplicación de estos programas autorizados para el curso académico 2016-2017, en coordinación con la Dirección General de Política Educativa.  
  
Tercero. Producción de efectos  
La presente resolución producirá efectos el día siguiente al de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
Contra la presente resolución, que no agota la vía administrativa, se podrá interponer un recurso de alzada ante la Secretaría Autonómica de Educación e Investigación en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su firma.  
  
València, 27 de marzo de 2017.- El director general de Política Educativa: Jaume Fullana Mestre.



Descargar el documento en formato PDF

Descargar los metadatos en formato XML