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DOGV – Disposició
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Sumari del DOGV 10001, del 09-12-2024 (2024/12183)

RESOLUCIÓ de 19 de novembre de 2024, de la Direcció General de Personal Docent, per la qual es regula la fase de pràctiques de les persones aspirants seleccionades en el procediment d’accés al cos d’inspectors i inspectores d’educació, convocat per l’Orde 1/2024, de 2 de febrer, de la Conselleria d’Educació, Universitats i Ocupació.
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### Dades del document

Número de DOGV
:   10001

Data del DOGV
:   09-12-2024

Secció del DOGV
:   II. AUTORITATS I PERSONAL - A) OFERTES D'OCUPACIÓ PÚBLICA, OPOSICIONS I CONCURSOS

Número del document
:   2024/12183

CVE
:   DOGV-V-2024-12183

Data del document
:   19-11-2024

Organisme emissor
:   Conselleria d'Educació, Cultura, Universitats i Ocupació

Tipus de document
:   Resolució

Correcció d'errades

La Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’Educació, establix en la disposició addicional dotze que el sistema d’ingrés en la funció pública docent serà el de concurs oposició convocat per les respectives administracions educatives. Així mateix, determina que existirà una fase de pràctiques, que podrà incloure cursos de formació, i constituirà part del procés selectiu.

El Reglament d’ingrés, accessos i adquisició de noves especialitats en els cossos docents, aprovat pel Reial decret 276/2007, de 23 de febrer, establix en l’article 48 (regulació de la fase de pràctiques) que les administracions educatives «regularan l’organització d’esta fase de pràctiques que forma part del procés selectiu. Esta fase tindrà una duració major a un trimestre i no superior a un curs escolar i podrà incloure cursos de formació».

Per l’Orde 1/2024, de 2 de febrer (DOGV núm. 9781, de 05.02.2024), de la Conselleria d’Educació, Universitats i Ocupació, es va convocar procediment d’accés al cos d’inspectors d’educació, i s’hi establix l’obligació de realitzar un període de pràctiques de quatre mesos, que forma part del procés selectiu i que haurà de garantir que les persones aspirants posseïsquen l’adequada preparació per a dur a terme les funcions atribuïdes a l’esmentat cos. Així mateix, disposa que, mitjançant resolució de la directora general de Personal Docent, es regularà el procediment d’esta fase i, en compliment de l’anterior, esta direcció general ha resolt regular la fase de pràctiques de les persones aspirants seleccionades d’acord amb el procediment següent:

*Primer. Realització de la fase de pràctiques*

1. Hauran de realitzar la fase de pràctiques les persones aspirants seleccionades en el procediment d’accés al cos d’inspectors d’educació convocat per l’Orde 1/2024, de 2 de febrer (DOGV núm. 9781, de 5 de febrer de 2024), i nomenades personal funcionari en pràctiques per Resolució de 18 de novembre de 2024, de la Direcció General de Personal Docent.

2. Les pràctiques tindran una duració de quatre mesos de servicis efectius amb plenitud de funcions pròpies del cos d’inspectors d’educació i, amb caràcter general, s’iniciaran l’1 de gener de 2025 i conclouran el 30 d’abril de 2025.

*Segon. Comissió qualificadora*

1. El període de pràctiques serà avaluat pel mateix tribunal examinador, que actuarà com a comissió qualificadora, de conformitat amb el que preveu la base 12.2 de la convocatòria.

2. La Comissió haurà de constituir-se dins del termini de cinc dies hàbils comptats a partir de l’endemà de la publicació d’esta resolució en el *Diari Oficial de la Generalitat Valenciana*  i no podrà tindre lloc sense la presència de tots els membres que la integren, llevat que concórreguen circumstàncies especials l’apreciació de les quals correspondrà al director general de Personal Docent. D’esta constitució s’alçarà una acta que, en el termini de cinc dies, es remetrà al director general de Personal Docent.

3. La Comissió no podrà redactar acta definitiva de qualificació dels aspirants sense la presència, almenys, de la presidència, la secretaria i la mitat més un de la resta dels membres de la Comissió. En tot cas, si després de constituïda la Comissió, raons de força major o causes imprevistes determinaren la impossibilitat de la compareixença d’algun dels seus membres, hauran de ser posats tots els punts en coneixement del director general de Personal Docent.

4. La Comissió qualificadora efectuarà l’avaluació de les persones aspirants d’acord amb els criteris establits en l’apartat quint d’esta resolució.

5. Els membres que formen part de la Comissió qualificadora podran fer visites a cadascun dels funcionaris o les funcionàries en pràctiques, amb la finalitat d’aportar els seus informes al procés d’avaluació, per a precisar aquells aspectes que puguen presentar algun tipus de dubtes en l’actuació dels candidats i les candidates.

*Tercer. Tutors o tutores*

1. la Comissió qualificadora  nomenarà els tutors o tutores d’entre el personal funcionari de carrera del cos d’inspectors d’educació, en cadascuna de les inspeccions territorials, amb la proposta prèvia de la inspectora o inspector territorial en cap de cada província, i una mateixa persona podrà tutoritzar més d’un aspirant.

2. Les funcions del tutor o la tutora consistiran a assessorar, orientar i informar el personal funcionari en pràctiques sobre els aspectes relacionats amb el desenrotllament de les seues actuacions.

– Bases legals dels diferents procediments en què s’intervé.

– Estratègies d’actuació davant les situacions que tinguen lloc.

– Bones pràctiques de la inspecció educativa, tant de caràcter general com en les relacions professionals amb les administracions, els agents educatius (direcció i professorat dels centres, pares i mares d’alumnes), la societat i els mateixos companys i companyes de professió.

– Temporalització de les actuacions d’acord amb el PGAA.

– Criteris en l’elaboració d’informes i requeriments.

– Organització del treball.

– Supervisió dels documents elaborats pels centres.

– Utilització de les diferents aplicacions informàtiques i de gestió en l’àmbit de la inspecció educativa.

Per al correcte exercici d’estes funcions, el tutor o la tutora haurà d’acompanyar la persona funcionària en pràctiques, almenys, en una visita a un centre.

3. Al final del període de pràctiques, el tutor o la tutora emetrà un informe, ajustat al model que figura en l’annex d’esta resolució, en el qual expressarà amb els termes «satisfactori» o «no satisfactori» la seua valoració sobre els aspectes que s’hi contenen, i també altres dades d’interés, i el remetrà a la Comissió qualificadora.

*Quart. Activitats de les persones aspirants durant la fase de pràctiques*

1. Les persones aspirants realitzaran durant el període de pràctiques les activitats següents:

a) La participació en un curs de formació d’almenys 20 hores de duració denominat “Formació específica per a inspectors de nou ingrés: línies prioritàries”, centrat en els aspectes especificats en l’apartat segon d’esta resolució i dissenyat conjuntament per la Subdirecció General de Formació del Professorat i la Inspecció General d’Educació.

La duració d’esta acció formativa serà computada com a activitat de compliment obligatori dins de l’horari del personal funcionari en pràctiques i es durà a terme en el període comprés entre l’1 de gener de 2025 i el 30 d’abril de 2025.

L’acreditació d’haver realitzat l’esmentat curs de formació serà remesa d’ofici per la Subdirecció General de Formació del Professorat a la Comissió qualificadora, a través de la Inspecció General d’Educació. D’esta formació, que es realitza per a complir el requisit de formació establit en la convocatòria, no s’emetrà certificat de participació a les persones aspirants.

b) L’elaboració d’un informe final del període de pràctiques, que les persones aspirants elaboraran i lliuraran a la Comissió qualificadora al final d’esta fase i que haurà de contindre necessàriament els aspectes següents:

– Descripció de l’àrea d’intervenció i característiques d’esta que incidixen en l’àmbit educatiu, on indicaran els centres sobre els quals s’ha intervingut i els projectes i experiències d’innovació en què participen.

– Treball realitzat amb descripció de les actuacions realitzades en relació amb el PGAA (habituals, incidentals...), de les visites realitzades i de les activitats de formació en què s’ha participat.

– Suports rebuts i dificultats trobades.

– Valoració personal del treball desenrotllat.

– Propostes de millora, on diferenciaran propostes i propòsits personals i propostes de millora per a l’organització de la inspecció en general.

*Quint. Avaluació de les persones aspirants*

1. L'avaluació de les persones aspirants serà efectuada per la comissió qualificadora sobre la base del compliment dels següents requisits:

a)La realització de l’activitat formativa a què fa referència el resolc quart d’esta resolució.

b) El resultat de l’informe emés per la persona tutora.

c) La valoració sobre l'informe final del període de pràctiques a què fa referència el resolc quart d'esta resolució.

L’avaluació de la Comissió qualificadora s’expressarà en termes de “satisfactori” o “no satisfactori”, tenint en compte que, quan la qualificació siga de “no satisfactori”, esta haurà de ser motivada i es farà constar en acta separada.

2. La qualificació final de les persones funcionàries en pràctiques serà d’apta si estes complixen amb els requisits fixats en l’apartat 1 d’este resolc i el resultat de l’informe realitzat per la persona tutora és satisfactori i la valoració sobre l’informe final elaborat per la persona aspirant és satisfactòria.

3. La qualificació de les persones funcionàries en pràctiques serà no apta si estes no complixen amb algun dels requisits establits en l’apartat 1.a d’este resolc; quan el resultat de l’informe realitzat per la persona tutora siga no satisfactori o quan la valoració realitzada sobre l’informe realitzat per la persona aspirant siga no satisfactòria.

En el cas que l’informe de la persona tutora siga no satisfactori, la Comissió qualificadora podrà sol·licitar un segon informe a la inspectora o inspector territorial en cap a l’efecte de fonamentar de forma més concloent el resultat de la seua avaluació.

4. Finalitzat el període de pràctiques, la Comissió qualificadora traslladarà a la Direcció General de Personal Docent la relació del personal funcionari en pràctiques amb la qualificació obtinguda, que s’expressarà en els termes d’”apte” i “no apte”. Quan la qualificació siga de “no apte”, esta haurà de ser motivada.

5. Els funcionaris i funcionàries en pràctiques que hagen sigut declarats “no aptes” podran repetir esta fase, per una sola vegada, durant el curs escolar 2025-2026. En cas que en l’esmentat curs es convoquen proves selectives per a l’accés al cos d’inspectors, el número d’orde serà l’immediatament següent al que corresponga a l’últim dels aspirants seleccionats de la promoció a la qual s’incorporen.

6. Les persones que no s’incorporen per a repetir la fase de pràctiques o que siguen declarades no aptes per segona vegada perdran tots els drets a ser nomenades com a personal funcionari de carrera del cos d’inspectors d’educació, mitjançant resolució motivada de la Direcció General de Personal Docent, d’acord amb el que es disposa en l’article 31 del Reglament d’ingrés, accessos i adquisició de noves especialitats en els cossos docents aprovat pel Reial decret 276/2007, de 23 de febrer.

*Sext. Reducció, ampliació i ajornament*

1. En cas que les persones aspirants es troben en situació de permís per naixement de fills, adopció o acolliment, risc durant l'embaràs o accident que done lloc a una situació d'incapacitat, este període de pràctiques podrà tindre, com a mínim, una duració de tres mesos, que haurà de ser de servicis efectius amb plenitud de funcions pròpies del cos d'inspectors dins del curs escolar en el destí que se'ls haja adjudicat. Esta reducció del període de pràctiques se sol·licitarà i acreditarà documentalment a través de la plataforma OVIDOC. La comissió haurà de respondre a la sol·licitud en el termini de 7 dies hàbils i ho farà constar en l'informe final que elaborarà sobre el funcionari o funcionària en pràctiques.

2. Així mateix, per a aquelles persones que es troben en situació d'incapacitat laboral transitòria a causa de tindre diagnosticada una malaltia greu, este període de pràctiques podrà tindre, com a mínim, una duració de tres mesos, que haurà de ser de servicis efectius amb plenitud de funcions pròpies del cos al qual pertanyen dins del curs escolar en el destí que se'ls haja adjudicat. La persona interessada haurà de sol·licitar, a través d´OVIDOC, la reducció de la duració de la fase de pràctiques a la Direcció General de Personal Docent i aportarà la documentació que acredite esta situació. A este efecte, la malaltia haurà de ser una de les contemplades en el Reial Decret 1148/2011, de 29 de gener, per a l'aplicació i desenrotllament, en el Sistema de la Seguretat Social, de la prestació econòmica per cura de menors afectats per càncer o una altra malaltia greu (BOE 182, 30/07/2011). Igualment, es tindrà en compte qualsevol altra malaltia la gravetat de la qual siga similar a les contemplades en este reial decret, prestant especial interés a les malalties rares.

3. El personal funcionari en pràctiques que, a 30 d'abril de 2025, haja prestat servicis per un temps inferior a quatre mesos, o a tres mesos en els casos especificats en els punts 1 i 2 d'este apartat, haurà de completar este període fins al 31 de maig de 2025, per a això, la comissió es considerarà constituïda amb caràcter permanent fins a la finalització del present curs escolar per a dur a terme l'avaluació del personal funcionari en pràctiques a què es referix el present apartat i aniran remetent les actes finals corresponents en el termini de cinc dies a partir de l'últim de cada mes.

Estes persones aspirants hauran de sol·licitar l'ampliació del període de pràctiques a través de l'aplicació informàtica OVIDOC abans del 30 d'abril de 2025.

4. Les persones aspirants que, amb l'ampliació del termini previst en el punt 3, i per causes degudament justificades i estimades per la Direcció General de Personal Docent, no puguen completar el mínim de quatre mesos de servicis efectius durant el curs acadèmic 2024-2025 establit per a l'avaluació d'esta fase del procés selectiu, o bé de més de tres mesos en el cas establit en els punts 1 i 2 d'este apartat, hauran de presentar, a través de la plataforma electrònica OVIDOC i abans del 30 d'abril de 2025, una sol·licitud d'ajornament per a la realització de les pràctiques. Esta direcció general resoldrà expressament sobre la sol·licitud d'ajornament per a la realització de la fase de pràctiques, la qual podrà ser autoritzada per una sola vegada.

Així mateix, els qui a l'inici de la fase de pràctiques no pogueren incorporar-se per a dur-la a terme per causes degudament justificades, també podran demanar un ajornament per a realitzar-la el següent curs 2025-2026, a través del següent enllaç: <https://sede.gva.es/es/inicio/procedimientos?id_proc=95565>

En tots dos casos, la concessió de l'ajornament no suposarà modificació en les places assignades a la resta d'aspirants.

*Sèptim. Règim retributiu*

De conformitat amb el que disposa l’article 24 del Decret 3/2017, de 13 de gener (DOGV núm. 7964, de 24.01.2017), del Consell, pel qual s’aprova el Reglament de selecció, provisió de llocs de treball i mobilitat del personal de la funció pública valenciana, durant el període de pràctiques, les persones aspirants tindran la consideració de personal funcionari en pràctiques, percebent les retribucions que establisca la normativa vigent.

*Octau. Finalització de la fase de pràctiques*

1. Les pràctiques es consideraran concloses el dia 30 d’abril de 2025 per al personal funcionari en pràctiques que s’haja incorporat amb data 1 de gener de 2025 per a la seua realització i que haja prestat servicis efectius durant un període de quatre mesos.

2. La Comissió disposarà d’un termini de 20 dies a partir del dia 30 d’abril de 2025 per a redactar l’acta final. Si la Comissió qualificadora ho estima necessari, podrà emetre un informe complementari sobre el desenrotllament de les seues actuacions.

3. Ambdós documents, l’acta i l’informe si n’hi ha, seran enviats a la Direcció General de Personal Docent, que, una vegada comprovat que reunixen els requisits de participació, aprovarà l’expedient del procés selectiu, que es publicarà en el *Diari Oficial de la Generalitat Valenciana*, i remetrà la llista de seleccionats al Ministeri d’Educació i Formació Professional, que procedirà al nomenament i expedició dels corresponents títols de funcionaris o funcionàries de carrera del cos d’inspectors d’educació de les persones aspirants seleccionades en el procediment selectiu dut a terme per la convocatòria 1/2024, amb efectes del dia 1 de juny de 2025.

Contra esta resolució, que posa fi a la via administrativa, d’acord amb el que es preveu en els articles 112.1, 123 i 124 de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques, podrà interposar-se amb caràcter potestatiu un recurs de reposició davant la Direcció General de Personal Docent en el termini d’un mes comptat des de l’endemà de la seua publicació o interposar directament un recurs contenciós administratiu davant el Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana en el termini de dos mesos comptats des de l’endemà de la seua publicació, d’acord amb el que establixen els articles 10, 14 i 46 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa.

  

València, 19 de novembre de 2024

Francisco Pablo Ortega Gil

Director general de Personal Docent

Esta disposició conté annexos. Consulteu-ne la versió en PDF.



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Sumario DOGV 10001, del 09-12-2024 (2024/12183)

RESOLUCIÓN de 19 de noviembre de 2024, de la Dirección General de Personal Docente, por la que se regula la fase de prácticas de las personas aspirantes seleccionadas en el procedimiento de acceso al cuerpo de inspectores e inspectoras de Educación, convocado por Orden 1/2024, de 2 de febrero, de la Conselleria de Educación, Universidades y Empleo.
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### Datos del documento

Número DOGV
:   10001

Fecha DOGV
:   09-12-2024

Sección del DOGV
:   II. AUTORIDADES Y PERSONAL - A) OFERTAS DE EMPLEO PÚBLICO, OPOSICIONES Y CONCURSOS

Número del documento
:   2024/12183

CVE
:   DOGV-C-2024-12183

Fecha del documento
:   19-11-2024

Organismo emisor
:   Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo

Tipo de documento
:   Resolución

Corrección de errores

La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, establece en la disposición adicional doce que el sistema de ingreso en la función pública docente será el de concurso-oposición convocado por las respectivas administraciones educativas. Asimismo, determina que existirá una fase de prácticas, que podrá incluir cursos de formación, y constituirá parte del proceso selectivo.

El Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes, aprobado por el Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, establece en el artículo 48 (Regulación de la fase de prácticas) que las administraciones educativas "regularán la organización de esta fase de prácticas que forma parte del proceso selectivo. Esta fase tendrá una duración mayor a un trimestre y no superior a un curso escolar y podrá incluir cursos de formación".

Por Orden 1/2024, de 2 de febrero, de la Conselleria de Educación, Universidades y Empleo (DOGV núm. 9781, de 5 de febrero de 2024), se convocó procedimiento de acceso al cuerpo de Inspectores de Educación, y en ella se establece la obligación de realizar un período de prácticas de cuatro meses, que forma parte del proceso selectivo y que deberá garantizar que las personas aspirantes posean la adecuada preparación para llevar a cabo las funciones atribuidas a dicho cuerpo. Asimismo, dispone que, mediante resolución de la directora general de Personal Docente, se regulará el procedimiento de esta fase y, en cumplimiento de lo anterior, esta dirección general ha resuelto regular la fase de prácticas de las personas aspirantes seleccionadas de acuerdo con el siguiente procedimiento:

*Primero. Realización de la fase de prácticas*

1. Deberán realizar la fase de prácticas las personas aspirantes seleccionadas en el procedimiento de acceso al cuerpo de Inspectores de Educación convocado por la Orden 1/2024 (DOGV núm. 9781, de 5 de febrero de 2024) y nombrados personal funcionario en prácticas por Resolución 18 de noviembre de 2024, de la Dirección General de Personal Docente.

2. Las prácticas tendrán una duración de cuatro meses de servicios efectivos con plenitud de funciones propias del cuerpo de inspectores de educación y, con carácter general, se iniciarán el 1 de enero de 2025 y concluirán el 30 de abril de 2025.

*Segundo. Comisión calificadora*

1. El período de prácticas será evaluado por el mismo tribunal examinador, que actuará como comisión calificadora, de conformidad con lo que prevé la base 12.2 de la convocatoria.

2. La comisión deberá constituirse dentro del plazo de cinco días hábiles contados a partir del siguiente al de la publicación en el *Diari Oficial de la Generalitat Valenciana*  de la presente resolución y no podrá tener lugar sin la presencia de todos los miembros que la integran, salvo que concurran circunstancias especiales cuya apreciación corresponderá al director general de Personal Docente. De dicha constitución se levantará un acta que, en el plazo de cinco días, se remitirá al director general de Personal Docente.

3. La comisión no podrá redactar acta definitiva de calificación de los aspirantes sin la presencia, al menos, de la presidencia, la secretaría y la mitad más uno del resto de los miembros de la comisión. En todo caso, si después de constituida la comisión, razones de fuerza mayor o causas imprevistas determinaran la imposibilidad de la comparecencia de alguno de sus miembros, deberán ser puestos todos los extremos en conocimiento del director general de Personal Docente.

4. La evaluación de las personas aspirantes será efectuada por la comisión calificadora de acuerdo con los criterios establecidos en el apartado quinto de esta resolución.

5. Los miembros que forman parte de la comisión calificadora podrán hacer visitas a cada uno de los funcionarios o las funcionarias en prácticas, con el fin de aportar sus informes al proceso de evaluación, para precisar aquellos aspectos que puedan presentar algún tipo de dudas en la actuación de los candidatos y las candidatas.

*Tercero. Tutores o tutoras*

1. Los tutores o tutoras serán nombrados por la comisión calificadora, de entre el personal funcionario de carrera del cuerpo de Inspectores de Educación, en cada una de las Inspecciones Territoriales, previa propuesta de la inspectora o inspector jefe territorial de cada provincia, pudiendo una misma persona tutorizar a más de un aspirante.

2. Las funciones del tutor o la tutora consistirán en asesorar, orientar e informar al personal funcionario en prácticas sobre los aspectos relacionados con el despliegue de sus actuaciones.

– Bases legales de los diferentes procedimientos en que se interviene.

– Estrategias de actuación delante de las situaciones que tengan lugar.

– Buenas prácticas de la inspección educativa, tanto de carácter general como en las relaciones profesionales con las administraciones, los agentes educativos (dirección y profesorado de los centros, padres y madres de alumnos), la sociedad y los mismos compañeros y compañeras de profesión.

– Temporalización de las actuaciones de acuerdo con el PGAA.

– Criterios en la elaboración de informes y requerimientos.

– Organización del trabajo.

– Supervisión de los documentos elaborados por los centros.

– Utilización de las diferentes aplicaciones informáticas y de gestión en el ámbito de la inspección educativa.

Para el correcto ejercicio de estas funciones, el tutor o la tutora deberá acompañar a la persona funcionaria en prácticas, al menos, en una visita a un centro.

3. Al final del período de prácticas el tutor o la tutora emitirá un informe, ajustado al modelo que figura en el anexo de la presente resolución, en el que expresará con los términos «satisfactorio» o «no satisfactorio» su valoración sobre los aspectos que en el mismo se contienen, así como otros datos de interés, y lo remitirá a la comisión calificadora.

*Cuarto. Actividades de las personas aspirantes durante la fase de prácticas*

1. Las personas aspirantes realizarán durante el período de prácticas las siguientes actividades:

a. La participación en un curso de formación de al menos 20 horas de duración denominado "Formación específica para inspectores de nuevo ingreso: líneas prioritarias", centrado en los aspectos especificados en el apartado segundo de esta resolución y diseñado conjuntamente por la Subdirección General de Formación del Profesorado y la Inspección General de Educación.

La duración de esta acción formativa será computada como actividad de cumplimiento obligatorio dentro del horario del personal funcionario en prácticas y se llevará a cabo en el período comprendido entre el 1 de enero de 2025 y el 30 de abril de 2025.

La acreditación de haber realizado dicho curso de formación será remitida de oficio por la Subdirección General de Formación del Profesorado a la comisión calificadora, a través de la Inspección General de Educación. De esta formación, que se realiza para cumplir el requisito de formación establecido en la convocatoria, no se emitirá certificado de participación a las personas aspirantes.

b. La elaboración de un informe final del período de prácticas, que las personas aspirantes elaborarán y entregarán a la comisión calificadora al término de dicha fase y que deberá contener necesariamente los siguientes aspectos:

– Descripción del área de intervención y características de esta que inciden en el ámbito educativo, donde indicarán los centros sobre los que se ha intervenido y los proyectos y experiencias de innovación en que participan.

– Trabajo realizado con descripción de las actuaciones realizadas en relación con el PGAA (habituales, incidentales...), de las visitas realizadas y de las actividades de formación en que se ha participado.

– Apoyos recibidos y dificultades encontradas.

– Valoración personal del trabajo desarrollado.

– Propuestas de mejora, donde diferenciarán propuestas y propósitos personales y propuestas de mejora para la organización de la inspección en general.

*Quinto. Evaluación de las personas aspirantes*

1. La evaluación de las personas aspirantes será efectuada por la comisión calificadora sobre la base del cumplimiento de los siguientes requisitos:

a) La realización de la actividad formativa a que hace referencia el resuelvo cuarto de esta resolución.

b) El resultado del informe emitido por la persona tutora.

c)La valoración sobre el informe final del periodo de prácticas a que hace referencia el resuelvo cuarto de esta resolución.

La evaluación de la comisión calificadora se expresará en términos de satisfactorio o no satisfactorio, teniendo en cuenta que, cuando la calificación sea de no satisfactorio, esta deberá ser motivada y se hará constar en acta separada.

2. La calificación final de las personas funcionarias en prácticas será de apta si estas cumplen con los requisitos fijados en el apartado 1.º de este resuelvo y el resultado del informe realizado por la persona tutora es satisfactorio y la valoración sobre el informe final elaborado por la persona aspirante es satisfactoria.

3. La calificación de las personas funcionarias en prácticas será no apta si estas no cumplen con alguno de los requisitos establecidos en el apartado 1.a de este resuelvo; cuando el resultado del informe realizado por la persona tutora sea no satisfactorio o cuando la valoración realizada sobre el informe realizado por la persona aspirante sea no satisfactoria.

En el caso de que el informe de la persona tutora sea no satisfactorio, la comisión calificadora podrá solicitar un segundo informe a la inspectora o inspector jefe territorial a los efectos de fundamentar de forma más concluyente el resultado de su evaluación.

4. Finalizado el período de prácticas, la comisión calificadora trasladará a la Dirección General de Personal Docente la relación del personal funcionario en prácticas con la calificación obtenida, que se expresará en los términos de «apto» y «no apto». Cuando la calificación sea de «no apto», esta deberá ser motivada.

5. Los funcionarios y funcionarias en prácticas que hayan sido declarados «no aptos» podrán repetir esta fase, por una sola vez, durante el curso escolar 2025/2026. En caso de que en dicho curso se convocaran pruebas selectivas para el acceso al cuerpo de inspectores, el número de orden será el inmediatamente siguiente a que corresponda al último de los aspirantes seleccionados de la promoción a que se incorporan.

6. Las personas que no se incorporen para repetir la fase de prácticas o que sean declaradas no aptas por segunda vez perderán todos los derechos a ser nombradas como personal funcionario de carrera del cuerpo de Inspectores de Educación, mediante resolución motivada de la dirección general de Personal Docente, de acuerdo con lo que se dispone en el artículo 31 del Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes aprobado por el Real decreto 276/2007, de 23 de febrero.

*Sexto. Reducción, ampliación y aplazamiento*

1. En caso de que las personas aspirantes se encuentren en situación de permiso por nacimiento de hijos, adopción o acogimiento, riesgo durante el embarazo o accidente que dé lugar a una situación de incapacidad, este período de prácticas podrá tener, como mínimo, una duración de tres meses, que deberá ser de servicios efectivos con plenitud de funciones propias del cuerpo de inspectores dentro del curso escolar en el destino que se les haya adjudicado. Dicha reducción del período de prácticas se solicitará y acreditará documentalmente a través de la plataforma OVIDOC. La comisión deberá responder a la solicitud en el plazo de 7 días hábiles y lo hará constar en el informe final que elaborará sobre el funcionario o funcionaria en prácticas.

2. Asimismo, para aquellas personas que se encuentren en situación de incapacidad laboral transitoria debido a tener diagnosticada una enfermedad grave, este período de prácticas podrá tener, como mínimo, una duración de tres meses, que deberá ser de servicios efectivos con plenitud de funciones propias del cuerpo al que pertenecen dentro del curso escolar en el destino que se les haya adjudicado. La persona interesada deberá solicitar, a través de OVIDOC, la reducción de la duración de la fase de prácticas a la Dirección General de Personal Docente y aportará la documentación que acredite esta situación. A estos efectos, la enfermedad deberá ser una de las contempladas en el Real Decreto 1148/2011, de 29 de enero, para la aplicación y desarrollo, en el Sistema de la Seguridad Social, de la prestación económica por cuidado de menores afectados por cáncer u otra enfermedad grave (BOE 182, 30/07/2011). Igualmente, se tendrá en cuenta cualquier otra enfermedad cuya gravedad sea similar a las contempladas en este real decreto, prestando especial interés a las enfermedades raras.

3. El personal funcionario en prácticas que, a 30 de abril de 2025, haya prestado servicios por un tiempo inferior a cuatro meses, o a tres meses en los casos especificados en los puntos 1 y 2 de este apartado, deberá completar este período hasta el 31 de mayo de 2025, para ello, la comisión se considerará constituida con carácter permanente hasta la finalización del presente curso escolar para llevar a cabo la evaluación del personal funcionario en prácticas a que se refiere el presente apartado e irán remitiendo las actas finales correspondientes en el plazo de cinco días a partir del último de cada mes.

Estas personas aspirantes deberán solicitar la ampliación del periodo de prácticas a través de la aplicación informática OVIDOC antes del 30 de abril de 2025.

4. Las personas aspirantes que, con la ampliación del plazo previsto en el punto 3, y por causas debidamente justificadas y apreciadas por la Dirección General de Personal Docente, no puedan completar el mínimo de cuatro meses de servicios efectivos durante el curso académico 2024-2025 establecido para la evaluación de esta fase del proceso selectivo, o bien de más de tres meses en el caso establecido en los puntos 1 y 2 de este apartado, deberán presentar, a través de la plataforma electrónica OVIDOC y antes del 30 de abril de 2025, una solicitud de aplazamiento para la realización de las prácticas. Dicha dirección general resolverá expresamente sobre la solicitud de aplazamiento para la realización de la fase de prácticas, la cual podrá ser autorizada por una sola vez.

Asimismo, quienes al inicio de la fase de prácticas no pudieran incorporarse para llevarla a cabo por causas debidamente justificadas, también podrán pedir un aplazamiento para realizarla el siguiente curso 2025-2026, a través del siguiente enlace: <https://sede.gva.es/es/inicio/procedimientos?id_proc=95565>

En ambos casos, la concesión del aplazamiento no supondrá modificación en las plazas asignadas al resto de aspirantes.

*Séptimo. Régimen retributivo*

De conformidad con lo que dispone el artículo 24 del Decreto 3/2017, de 13 de enero, del Consell, por el que se aprueba el Reglamento de selección, provisión de puestos de trabajo y movilidad del personal de la función pública valenciana (DOGV núm. 7964), durante el período de prácticas, las personas aspirantes tendrán la consideración de personal funcionario en prácticas, percibiendo las retribuciones que establezca la normativa vigente.

*Octavo. Finalización de la fase de prácticas*

1. Las prácticas se considerarán concluidas el día 30 de abril de 2025, para el personal funcionario en prácticas que se hayan incorporado con fecha 1 de enero de 2025 para su realización y que hayan prestado servicios efectivos durante un período de cuatro meses.

2. La comisión dispondrá de un plazo de 20 días a partir del día 30 de abril de 2025 para redactar el acta final. Si la comisión calificadora lo estimara necesario, podrá emitir un informe complementario sobre el desarrollo de sus actuaciones.

3. Ambos documentos, el acta y el informe si lo hubiera, serán enviados a la Dirección General de Personal Docente, quien, una vez comprobado que reúnen los requisitos de participación, aprobará el expediente del proceso selectivo, que se publicará en el *Diari Oficial de la Generalitat Valenciana*, y remitirá la lista de seleccionados al Ministerio de Educación y Formación Profesional, que procederá al nombramiento y expedición de los correspondientes títulos de funcionarios o funcionarias de carrera del cuerpo de Inspectores de Educación de las personas aspirantes seleccionadas en el procedimiento selectivo llevado a cabo por la convocatoria 1/2024, con efectos del día 1 de junio de 2025.

Contra la presente resolución, que pone fin a la vía administrativa, de acuerdo con lo previsto en los artículos 112.1, 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas, podrá interponerse con carácter potestativo recurso de reposición ante la Dirección General de Personal Docente en el plazo de un mes, contado desde el día siguiente al de su publicación, o interponer directamente recurso contencioso-administrativo ante el Tribunal Superior de Justicia de la Comunitat Valenciana, en el plazo de dos meses contados a partir del día siguiente al de su publicación, de acuerdo con lo que establecen los artículos 10, 14 y 46 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, Reguladora de la Jurisdicción Contencioso-administrativa.

  

València, 19 de noviembre de 2024

Francisco Pablo Ortega Gil

Director general de Personal Docente

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