Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




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Sumari del DOGV 2254, del 27-04-1994 (1994/831248)

ORDRE de 25 de març de 1994, de la Conselleria d'Educació i Ciència, per la qual es convoquen ajudes i beques destinades a projectes d'investigació i innovació educativa i projectes de desenvolupament curricular.
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Estat**VIGENT**

Permalink ELI

**https://dogv.gva.es/va/eli/es-vc/o/1994/03/25/(3)/dof/vci/html**

### Dades del document

Número de DOGV
:   2254

Data del DOGV
:   27-04-1994

Secció del DOGV
:   DISPOSICIONS GENERALS

Número del document
:   1994/831248

CVE


Data del document
:   25-03-1994

Organisme emissor
:   Conselleria de Educació i Ciència

Tipus de document
:   Ordre

ORDRE de 25 de març de 1994, de la Conselleria d' Educació i Ciència, per la qual es convoquen ajudes i beques destinades a projectes d'investigació i innovació educativa i projectes de desenvolupament curricular. [94/2373]  
La Llei Orgànica 1/1990, de 3 d'octubre, d'Ordenació General del Sistema Educatiu, en l'article 59, preveu que les administracions educatives fomentaran la investigació i afavoriran l'elaboració de projectes que incloguen innovacions curriculars, metodològiques, tecnològiques i didàctiques.  
Amb aquest fi, la Conselleria d'Educació i Ciència es proposa estimular la investigació educativa amb la finalitat que genere actituds reflexives i comprensives sobre la pràctica docent, a més de pretendre potenciar els treballs encaminats a proposar criteris i orientacions per a realitzar adaptacions curriculars, elaborar materials didàctics que garantesquen i donen suport a l'ús del currículum com a instrument d'investigació, i també l'aprofundiment en diversos camps del coneixement i l'ampliació d'estudis que repercutesquen en la millora del sistema educatiu.  
A fi de fomentar la investigació i la innovació educativa, es convoquen ajudes i beques destinades a la realització de projectes que tracten d'estudis teòrics o empírics al voltant de temes educatius realitzats amb rigor científic, i experiències innovadores desenvolupades en qualsevol nivell del sistema educatiu.  
Les ajudes i les beques que ha de percebre el professorat en activitat dels centres docents públics no universitaris per a la seua formació seran articulades per mitjà de línies de subvenció tal i com indica la disposició addicional vuitena punt 2 de la Llei 6/1993 de 31 de desembre de pressupostos de la Generalitat Valenciana.  
Per tot això, i fent ús de les atribucions que em confereix l'article 35 de la Llei de la Generalitat Valenciana 5/1983, de 30 de desembre, de Govern Valencià,  
ORDENE:  
Primer. Convocatòria  
Convocar un concurs d'ajudes i beques a projectes d'investigació i innovació educativa i projectes de desenvolupament curricular en l'àmbit territorial de la Comunitat Valenciana, i aprovar les bases per les quals es regirà aquesta convocatòria i que s'inclouen a l'annex I.  
Segon. Finançament  
Les ajudes i les beques esmentades seran sufragades a càrrec de la línia pressupostària 4.05 del programa 421.30 del pressupost de 1994, per un import màxim de 10.000.000 PTA.  
Tercer. Resolució  
El termini màxim per a resoldre les sol·licituds que formulen els interessats serà de tres mesos. Si no s'hi dicta resolució expressa en el termini establert, les sol·licituds s'entendran desestimades, sense perjudici del que es dispose quan es dicte la resolució expressa.  
   
DISPOSICIONS FINALS   
Primera  
Es delega en la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa la facultat de resoldre aquesta convocatòria, i se l'autoritza a adoptar les mesures que calguen per al compliment i desplegament d'aquesta ordre i resoldre totes les incidències que es plantegen en la interpretació i l'execució.  
Segona  
Aquesta ordre entrarà en vigor l'endemà de la publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
València, 25 de març de 1994  
El conseller d'Educació i Ciència,  
JOAN ROMERO GONZÁLEZ   
ANNEX I  
Bases de les ajudes i de les beques a projectes d'investigació i innovació educativa i projectes de desenvolupament curricular  
Primera. Objectiu i durada  
L'objectiu d'aquesta convocatòria és estimular la investigació i innovació educatives de manera que genere actituds reflexives i comprensives de la pràctica docent, a més de potenciar els treballs encaminats a la realització de projectes.  
Aquests projectes podran iniciar-se al llarg del curs escolar 1993-94, i desenvolupar-se durant l'any 1994.  
Segona. Participants  
- El personal docent que està en situació de servei actiu o que exerceix funcions de suport escolar en centres públics de nivell no universitari dependents de la Conselleria d'Educació i Ciència o en centres privats concertats de nivell no universitari de la Comunitat Valenciana.  
- El personal laboral especialista dependent de la Conselleria d'Educació i Ciència, i que presta els seus serveis en centres d'aquesta conselleria.  
- El personal que exerceix la funció inspectora o que ocupa llocs de treball classificats com a docents en la relació de llocs de treball de la Conselleria d'Educació i Ciència.  
Les ajudes econòmiques i les beques per a la realització del projecte podran sol·licitar-se de manera individual o per grup de treball.  
Si se sol·licita en equip de treball, aquest ha de tenir un màxim de vuit components, es podrà augmentar aquest nombre sempre que estiga degudament raonat i la comissió de selecció ho autoritze.  
Quan el projecte siga presentat per un equip o grup de persones, s'hi adjuntarà la relació nominal d'aquests, tal com s'indica en el model de sol·licitud a l'annex III de l'ordre. Si el projecte es presenta per un equip cal nomenar-ne un coordinador/a entre els components del grup.  
Tercera. Requisits  
Les instàncies de sol·licitud s'ajustaran al model que s'indica en l'annex III, i s'hi adjuntaran els documents següents, original i còpia:  
1. Projecte en què s'especificarà:  
1.1 Títol del projecte.  
1.2 Objectius.  
1.3 Justificació.  
1.4 Metodologia de treball i etapes en el desenvolupament. Durada.  
1.5 Proposta d'avaluació final del projecte.  
1.6 Idoneïtat de l'organisme o expert en la matèria que avala el projecte, sols en cas de presentar aval.  
2. Pressupost detallat i explicitat, on es detallarà:  
2.1 Material fungible.  
2.2 Bibliografia.  
2.3 Despeses ocasionades per a treballs especialitzats.  
2.4 Altres recursos necessaris per a la realització del projecte. Aquests han d'estar expressament aprovats per la comissió de selecció.  
Quarta. Sol·licituds i documentació  
1. Les sol·licituds, juntament amb la documentació corresponent, es dirigiran a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa, segons el model de l'annex III.  
2. La presentació de sol·licituds i documentació es realitzarà al Registre General de la Conselleria d'Educació i Ciència i de les direccions territorials d'educació, als centres d'informació, iniciatives i reclamacions de la Generalitat Valenciana, o a les oficines de Correus, sempre que es presente en sobre obert, per a ser datada i segellada pel funcionari de correus abans de certificar-la, mitjançant qualsevol altra de les formes previstes en l'article 38.4 de la Llei de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú.   
3. El termini de presentació serà d'un mes a partir de l'endemà de la publicació d'aquesta ordre en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
Cinquena. Comissió de selecció  
La selecció de les sol·licituds serà realitzada per una comissió presidida pel cap del Servei de Formació del Professorat, o persona en qui delegue, i constituïda per:   
- El cap del Servei de Programes Curriculars, o persona en qui delegue.   
- Els/les caps del servei territorial d'educació de les direccions territorials d'educació d'Alacant, Castelló i València.  
- Un inspector/a d'educació designat, pel director general d'Ordenació i Innovació Educativa.   
- Un director/a de CEP, designat pel director general d'Ordenació i Innovació Educativa.  
- Dos professors/res en activitat de centres públics d'ensenyament no universitari, designats pel director general d'Ordenació i Innovació Educativa.   
Hi actuarà com a secretari/ària, amb veu però sense vot, un/a funcionari/ària de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa.  
A les reunions de la comissió podrà assistir, amb veu però sense vot, un/a representant de cadascun dels sindicats que formen part de la Mesa Sindical Sectorial d'Educació.   
La comissió ajustarà la seua actuació al que estableixen els articles 22 i següents de la Llei de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú.  
La comissió tindrà facultats per a resoldre tots els dubtes que apareguen en la interpretació de les bases, i la possibilitat d'entrevistar els sol·licitants si ho estima oportú.  
La comissió podrà disposar la constitució de comissions especialitzades tan sols a l'efecte de col·laborar en la valoració dels projectes dels candidats/es.  
Sisena. Selecció  
La comissió de selecció valorarà els projectes segons la puntuació del barem que figura com a annex II d'aquesta convocatòria, d'acord amb els següents criteris de selecció:  
1. Claredat, coherència i qualitat tècnica del projecte (màxim 2 punts).  
2. Concreció del projecte i utilitat d'aquest per a incorporar-lo al PCC, i també la seua aplicació a l'activitat docent (màxim 6 punts).  
3. Caràcter innovador i interés pedagògic (màxim 2 punts).  
4. Projectes que tracten alguns dels temes següents (màxim 2 punts):  
- Disseny curricular d'optatives en l'ESO.  
- Cicles formatius en Formació Professional.  
- Formació de les persones adultes.   
- Estudi comparat de procediments d'avaluació de l'aprenentatge.  
- Projectes que tinguen com a eix vertebrador la transversalitat:  
 Coeducació  
 Educació intercultural  
 Educació per a la Salut i Educació del Consumidor   
- Organització de l'espai, del temps i dels recursos a l'aula.  
- El treball en l'equip educatiu.  
- La integració a l'aula.  
- Organització i gestió del centre.  
- Models d'organització de col·legis rurals agrupats.  
- Atenció a la diversitat: adaptacions curriculars, diversificació curricular.  
- Programes d'educació bilingüe.  
- Models d'avaluació de centres.  
- L'elaboració de projectes de treball que potencien i experimenten un tractament integrat de tres llengües.  
5. Ajust entre el cost del projecte i els objectius previstos (màxim 1 punt).  
Podran ser desestimats els projectes en què no hi haja ajust entre el cost real del treball proposat i el pressupost que es presente.  
La relació provisional dels projectes seleccionats, les quantitats assignades i també la relació provisional dels projectes no seleccionats amb indicació de les causes, es faran públiques al tauler d'anuncis de la Conselleria d'Educació i Ciència, de les direccions territorials d'educació i dels centres de professors. Hi haurà un termini de vuit dies naturals per a reclamar davant la comissió de selecció.   
Aquestes reclamacions es presentaran al Registre de la Conselleria d'Educació i Ciència o de les direccions territorials d'educació.  
Transcorregut aquest termini, una vegada estudiades i, si escau, ateses aquestes reclamacions, la comissió de selecció elevarà una proposta definitiva a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa, amb indicació dels projectes seleccionats i les quantitats assignades i també els projectes no seleccionats indicant-ne la causa.  
La Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa, publicarà la resolució definitiva, per delegació del conseller, de la concessió d'ajudes econòmiques als projectes seleccionats en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
Setena. Import de l'ajuda i de la beca  
La comissió de selecció fixarà les ajudes i les beques individualment tenint en compte els criteris de selecció indicats en la base sisena de l'ordre, el nombre de membres de l'equip de treball i també el pressupost presentat.  
Cada projecte es podrà dotar amb una quantitat màxima de 500.000 PTA per al període total de realització d'aquest.  
Aquesta ajuda màxima de 500.000 PTA comprendrà els conceptes següents:  
a) Una beca per un import màxim de 250.000 PTA per a la realització del projecte.  
b) Una ajuda econòmica per un import màxim de 250.000 PTA per a sufragar les despeses detallades en l'apartat de pressupost indicat en el punt 2 de la base tercera.  
En cap cas no es donarà un import superior al cost de l'activitat a desenvolupada, ja siga computada aïlladament o en concurrència amb les ajudes d'altres administracions públiques o d'altres entitats públiques o privades.  
Vuitena. Obligacions dels beneficiaris  
Una vegada seleccionats els projectes, la comissió comunicarà les quantitats assignades en cadascun dels apartats dels punts de la base tercera de l'annex I, on es detalla el pressupost del projecte.  
L'acceptació de la realització d'un projecte aprovat implica els compromisos següents per part dels autors:  
1. Presentar dos exemplars de la memòria final, original i còpia, amb els resultats del projecte, fins al 10 de novembre de 1994.   
Aquesta memòria recollirà en un apartat la justificació econòmica de la quantitat assignada en cadascun dels apartats, on consten les despeses realitzades pels conceptes següents:  
1.1 Material fungible. Caldrà adjuntar-hi les factures justificatives de les despeses ocasionades.  
1.2 Bibliografia. Caldrà adjuntar-hi les factures justificatives de les despeses ocasionades.  
1.3 Despeses per a treballs especialitzats. Caldrà adjuntar-hi les factures justificatives de les despeses ocasionades.  
1.4. Altres recursos necessaris per a la realització del projecte. Sols en cas d'haver estat expressament aprovats per la comissió de selecció. Caldrà adjuntar-hi les factures justificatives de les despeses ocasionades.  
El material inventariable, i també la bibliografia, han de ser depositats i inventariats bé al centre de destinació del/de la coordinador/a del projecte bé al CEP de la zona d'ubicació d'aquest centre. Caldrà adjuntar-hi el rebut, signat pel/per la director/a del centre o del CEP, on consten els materials que s'hi han deixat en dipòsit.  
2. Adjuntar, a la memòria, un resum d'una extensió mínima de 8 fulls i màxima de 15 en format DIN A-4, amb 30 línies per full i 70 caràcters per línia, que incloga els aspectes més rellevants de la investigació i innovació realitzats (referents a objectius, etapes en el desenvolupament del projecte, resultats).   
La finalitat d'aquest resum serà la possible publicació dels resultats dels projectes seleccionats.  
Amb l'objecte d'accelerar i facilitar la reproducció i difusió de les investigacions, es recomana, si es possible, que el resum de la memòria final siga escrit utilitzant un processador de textos que admeta la conversió dels fitxers a format ASCII i funcione amb ordinadors compatibles amb l'estàndard industrial de 16 bits i sistema operatiu MS-DOS. Caldrà adjuntar el disquet a aquest resum.  
3. Comunicar a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa si rep ajuda de qualsevol administració o entitat pública nacional o internacional per a la cobertura de les despeses ocasionades pel projecte que es vol realitzar.  
Novena. Comissió de seguiment i avaluació  
Durant la segona quinzena de novembre de 1994 es reunirà una comissió de seguiment i avaluació dels projectes seleccionats, designada pel director general d'Ordenació i Innovació Educativa.  
El nombre de membres d'aquesta comissió serà imparell i no inferior a tres i tindrà com a objectius prioritaris:  
1. Aprovar les memòries finals tenint en compte les obligacions dels beneficiaris indicades en la base vuitena.  
2. Proposar el nombre d'hores de formació que cal certificar per la realització de cada projecte, sent el nombre d'hores màxim de 80, tal i com s'indica en la base dotze de l'ordre.  
Deu. Percepció de les ajudes  
El finançament es farà quan es lliure la memòria final on s'indiquen els resultats del projecte i siga aprovada per la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa, mitjançant la comissió de seguiment i avaluació.  
D'acord amb l'apartat primer de la base vuitena, el termini de presentació d'aquesta memòria serà fins el 10 de novembre de 1994.  
En cas que el beneficiari necessite, una vegada publicada la resolució, un avançament del 40 per cent de l'import total, haurà de presentar en la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa un aval bancari per la quantitat corresponent a l'esmentat 40 per cent.  
Onze. Situació administrativa dels seleccionats  
D'acord amb el que disposa l'article 8 del Decret 108/1992, de 6 de juliol, pel qual s'estableix el règim jurídic de les beques, l'ajuda econòmica no modifica la condició d'activitat del funcionari, que continua subjecte als deures i a les responsabilitats propis de la seua situació.  
Dotze. Certificats  
La Conselleria d'Educació i Ciència certificarà la participació en els projectes seleccionats. En aquest certificat s'assenyalarà el nombre d'hores de formació acreditades, sent el nombre d'hores que es certificaran d'un màxim de 80.  
Tretze. Publicació  
La Conselleria d'Educació i Ciència es reserva durant un any comptador des de la data de resolució, els drets de publicació i difusió dels projectes seleccionats, i dels resums presentats, sense perjudici de la propietat intel·lectual dels autors.  
Si durant aquest període de temps els autors volen publicar el treball, cal comunicar-ho a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa.  
La reserva dels drets de publicació no implica compromís d'edició per la Conselleria d'Educació i Ciència. Aquest drets se cediran a l'autor si no es realitza la publicació en el termini previst.  
Catorze  
Tota alteració de les condicions que s'han tingut en compte per a la concessió de les ajudes podrà donar lloc a la modificació de la resolució de concessió. Així mateix, seran causes de reintegrament de les quantitats percebudes les previstes en l'article 47.9 de la Llei d'Hisenda Pública de la Generalitat Valenciana.



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Sumario DOGV 2254, del 27-04-1994 (1994/831248)

ORDEN de 25 de marzo de 1994, de la Conselleria de Educación y Ciencia, por la que se convocan ayudas y becas destinadas a proyectos de investigación e innovación educativa y proyectos de desarrollo curricular.
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Estado**VIGENTE**

Permalink ELI

**https://dogv.gva.es/es/eli/es-vc/o/1994/03/25/(3)/dof/spa/html**

### Datos del documento

Número DOGV
:   2254

Fecha DOGV
:   27-04-1994

Sección del DOGV
:   DISPOSICIONES GENERALES

Número del documento
:   1994/831248

CVE


Fecha del documento
:   25-03-1994

Organismo emisor
:   Conselleria de Educación y Ciencia

Tipo de documento
:   Orden

ORDEN de 25 de marzo de 1994, de la Conselleria de Educación y Ciencia, por la que se convocan ayudas y becas destinadas a proyectos de investigación e innovación educativa y proyectos de desarrollo curricular. [94/2373]  
La Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, en el articulo 59, prevé que las administraciones educativas fomentarán la investigación y favorecerán la elaboración de proyectos que incluyan innovaciones curriculares, metodológicas, tecnológicas y didácticas.  
Con este fin, la Conselleria de Educación y Ciencia, se propone estimular la investigación educativa con la finalidad de generar actitudes reflexivas y comprensivas sobre la práctica docente, además de potenciar los trabajos encaminados a proponer criterios y orientaciones para realizar adaptaciones curriculares, elaborar materiales didácticos que garanticen y den apoyo al uso del currículo como instrumento de investigación, así como de profundización en diversos campos del conocimiento y la ampliación de estudios que repercuten en la mejora del sistema educativo.  
Con el objeto de fomentar la investigación y la innovación educativa, se convocan ayudas y becas destinadas a la realización de proyectos que traten de estudios teóricos o empíricos relativos a temas educativos realizados con rigor científico, y experiencias innovadoras desarrolladas en cualquier nivel del sistema educativo.  
Las ayudas y las becas que ha de recibir el profesorado en activo de los centros docentes públicos no universitarios para su formación serán articuladas por medio de líneas de subvención tal y como indica la disposición adicional octava punto 2 de la Ley 6/1993, de 31 de diciembre, de Presupuestos de la Generalitat Valencia.  
Por todo eso, y haciendo uso de las atribuciones que me confiere el artículo 35 de la Ley de la Generalitat Valenciana 5/1983, de 30 de diciembre, de Gobierno Valenciano,  
ORDENO:  
Primero. Convocatoria  
Convocar un concurso de ayudas y becas a proyectos de investigación e innovación educativa y proyectos de desarrollo curricular en el ámbito territorial de la Comunidad Valenciana, y aprobar las bases por las que se regirá esta convocatoria, que se incluyen como anexo I.  
Segundo. Financiación  
Las ayudas y las becas mencionadas serán sufragadas con cargo a la línea presupuestaria 4.05 del programa 421.30 del presupuesto de 1994, por un importe máximo de 10.000.000 PTA.  
Tercero. Resolución  
El plazo máximo para resolver las solicitudes que formulen por interesados será de tres meses. Si no hay resolución expresa en el plazo establecido, las solicitudes se entenderán desestimadas, sin perjuicio de lo que se disponga cuando se dicte la resolución expresa.  
DISPOSICIONES FINALES  
Primera  
Se delega en la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa la facultad de resolver la presente convocatoria, y se la autoriza a adoptar las medidas que sean necesarias para el cumplimiento y desarrollo de esta orden y resolver todas las incidencias que se planteen en la interpretación y la ejecución.  
Segunda  
Esta orden entrará en vigor al día siguiente de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
Valencia, 25 de marzo de 1994  
El conseller de Educación y Ciencia,  
JOAN ROMERO GONZÁLEZ  
ANEXO I  
Bases de las ayudas y de las becas a proyectos de investigación e innovación educativa y proyectos de desarrollo curricular  
Primera. Objetivo y duración  
El objetivo de esta convocatoria es estimular la investigación e innovación educativa de forma que genere actitudes reflexivas y comprensivas de la práctica docente, además de potenciar los trabajos encaminados a la realización de proyectos.  
Estos proyectos podrán iniciarse a lo largo del curso escolar 1993-94, y desarrollarse durante el año 1994.  
Segunda. Participantes  
- El personal docente que está en situación de servicio activo o que ejerce funciones de apoyo escolar en centros públicos de nivel no universitario dependientes de la Conselleria de Educación y Ciencia o en centros privados concertados de nivel no universitario de la Comunidad Valenciana.  
- El personal laboral especialista dependiente de la Conselleria de Educación y Ciencia, y que presta sus servicios en centros de esta Conselleria.  
- El personal que ejerce la función inspectora o que ocupa lugares de trabajo clasificados como docentes en la relación de puestos de trabajo de la Conselleria de Educación y Ciencia.  
Las ayudas económicas y las becas para la realización del proyecto podrán solicitarse de manera individual o por grupo de trabajo.  
Si se solicita en equipo de trabajo, éste ha de tener un máximo de ocho componentes, y podrá aumentarse tal número siempre que sea debidamente razonado y la comisión de selección lo autorice.  
Cuando el proyecto sea presentado por un equipo o grupo de personas se adjuntará la relación nominal de éstas, tal y como se indica en el modelo de solicitud del anexo III de la orden. Si el proyecto se presenta por un equipo debe especificarse el nombre de un coordinador/a del mismo entre los componentes del grupo.  
Tercera. Requisitos  
Las instancias de solicitud se ajustarán al modelo que se indica en el anexo III, y se adjuntarán los siguientes documentos, original y copia:  
1. Proyecto en el que se especificará:  
1.1 Título del proyecto.  
1.2 Objetivos.  
1.3 Justificación.  
1.4 Metodología de trabajo y etapas en el desarrollo. Duración.  
1.5 Propuesta de evaluación final del proyecto.   
1.6 Idoneidad del organismo o experto en la materia que avala el proyecto, sólo en el caso de presentar aval.  
2. Presupuesto detallado y explicitado, donde se detallará:  
2.1 Material fungible.  
2.2 Bibliografía.  
2.3 Gastos ocasionados por trabajos especializados.  
2.4 Otros recursos necesarios para la realización del proyecto. Éstos han de estar expresamente aprobados por la comisión de selección.  
Cuarta. Solicitudes y documentación  
1. Las solicitudes, junto con la documentación correspondiente, se dirigirán a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa, según el modelo del anexo III.  
2. La presentación de solicitudes y documentación se realizará en el Registro General de la Conselleria de Educación y Ciencia y de las direcciones territoriales de Educación, en los centros de información, iniciativas y reclamaciones de la Generalitat Valenciana, o en las oficinas de Correos, siempre que se presente en sobre abierto, para ser fechada y sellada por el funcionario de correos antes de certificarlo, o mediante cualquier otra de las formas previstas en el artículo 38.4 de la Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo común.  
3. El plazo de presentación será de un mes a partir del día siguiente de la publicación de esta orden en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
Quinta. Comisión de selección  
La selección de las solicitudes será realizada por una comisión presidida por el jefe de Servicio de Formación del Profesorado, o la persona en quien delegue, y constituida por:  
- El jefe del Servicio de Programas Curriculares, o la persona en quien delegue.  
- Los/las jefes/as del servicio territorial de educación de las direcciones territoriales de educación de Alicante, Castellón y Valencia.  
- Un inspector/a de educación designado por el director general de Ordenación e Innovación Educativa.  
- Un director/a de CEP, designado por el director general de Ordenación e Innovación Educativa.  
- Dos profesores/ras en activo de centros públicos de enseñanza no universitaria, designados por el director general de Ordenación e Innovación Educativa.  
Actuará como secretario/a, con voz pero sin voto, un/a funcionario/a de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa.   
A las reuniones de la comisión podrá asistir, con voz pero sin voto, un/a representante de cada uno de los sindicatos que formen parte de la Mesa Sindical Sectorial de Educación.  
La comisión ajustará su actuación a lo que establecen los artículos 22 y siguientes de la Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.  
La comisión tendrá facultades para resolver todas las dudas que aparezcan en la interpretación de las bases, y la posibilidad de entrevistar a los solicitantes si lo estima oportuno.  
La comisión podrá disponer la constitución de comisiones especializadas tan sólo al efecto de colaborar en la valoración de los proyectos de los/las candidatos/as.  
Sexta. Selección  
La comisión de selección valorará los proyectos según la puntuación del baremo que figura como anexo II de esta convocatoria, de acuerdo con los siguientes criterios de selección:  
1. Claridad, coherencia y calidad técnica del proyecto (máximo 2 puntos).  
2. Concreción del proyecto y utilidad de éste para incorporarlo al PCC así como su aplicación a la actividad docente (máximo 6 puntos).  
3. Carácter innovador e interés pedagógico (máximo 2 puntos).  
4.Proyectos que tratan algunos de los temas siguientes (máximo 2 puntos):  
- Diseño curricular de optativas en la ESO.  
- Ciclos formativos en Formación Profesional.  
- Formación de personas adultas.  
- Estudio comparativo de procedimientos de evaluación del aprendizaje.  
- Proyectos que tengan como eje vertebrador la transversalidad:  
 Coeducación.  
 Educación intercultural.  
 Educación para la salud y educación del consumidor.  
- Organización del espacio, del tiempo y de los recursos del aula.  
- El trabajo en el equipo educativo.  
- La integración en el aula.  
- Organización y gestión del centro.  
- Modelos de organización de colegios rurales agrupados.  
- Atención a la diversidad: adaptaciones curriculares, diversificación curricular.  
- Programas de educación bilingüe.  
- Modelos de evaluación de centros.  
- Elaboración de proyectos de trabajo que potencien y experimenten un tratamiento integrado de tres lenguas.  
5. Ajuste entre el coste del proyecto y los objetivos previstos (máximo 1 punto)  
Podrán ser desestimados los proyectos en los que no haya ajuste entre el coste real del trabajo propuesto y el presupuesto que se presenta.  
La relación provisional de los proyectos seleccionados, así como las cantidades asignadas y también la relación provisional de los proyectos no seleccionados con indicación de las causas, se harán públicas en el tablón de anuncios de la Conselleria de Educación y Ciencia, de las direcciones territoriales de educación y de los centros de profesores. Habrá un plazo de ocho días naturales para reclamar ante la comisión de selección.   
Estas reclamaciones se presentarán en el registro de la Conselleria de Educación y Ciencia o en las direcciones territoriales de educación.  
Transcurrido este plazo, una vez estudiadas y, si procede, atendidas estas reclamaciones, la comisión de selección elevará propuesta definitiva a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa, con indicación de los proyectos seleccionados y las cantidades asignadas, así como los proyectos no seleccionados indicando la causa.  
La Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa, publicará la resolución definitiva, por delegación del conseller, de la concesión de ayudas económicas a los proyectos seleccionados en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
Séptima. Importe de la ayuda y de la beca  
La comisión de selección fijará las ayudas y las becas individualmente teniendo en cuenta, los criterios de selección indicados en la base sexta de la orden, el número de miembros del equipo de trabajo y también el presupuesto presentado.  
Cada proyecto se podrá dotar con una cantidad máxima de 500.000 PTA por el período total de realización de éste.  
Esta ayuda máxima de 500.000 PTA comprenderá los siguientes conceptos:  
a) Una beca por un importe máximo de 250.000 PTA por la realización del proyecto.  
b) Una ayuda económica por un importe máximo de 250.000 PTA para sufragar los gastos detallados en el apartado de presupuestos indicado en el punto 2 de la base tercera.  
En ningún caso se dará un importe superior al coste de la actividad desarrollada, ya sea computada aisladamente o en concurrencia con las ayudas de otras administraciones públicas o de otras entidades públicas o privadas.  
Octava. Obligaciones de los beneficiarios  
Una vez seleccionados los proyectos, la comisión comunicará las cantidades asignadas por cada uno de los apartados de los puntos de la base tercera del anexo I, donde se detallará el presupuesto del proyecto.  
La aceptación de la realización de un proyecto aprobado implica los siguientes compromisos por parte de los autores:  
1. Presentar dos ejemplares de la memoria final, original y copia, con los resultados del proyecto, hasta el 10 de noviembre de 1994.  
Esta memoria recogerá en un apartado la justificación económica de la cantidad asignada en cada uno de los apartados, donde consten los gastos realizados por los conceptos siguientes:  
1.1 Material fungible. Se adjuntarán las facturas justificativas de los gastos ocasionados.  
1.2 Bibliografía. Se adjuntarán las facturas justificativas de los gastos ocasionados.  
1.3 Gastos por trabajos especializados. Se adjuntarán las facturas justificativas de los gastos ocasionados.  
1.4 Otros recursos necesarios para la realización del proyecto. Sólo en caso de haber estado expresamente aprobados por la comisión de selección. Se adjuntarán las facturas justificativas de los gastos ocasionados.   
El material inventariable, así como la bibliografía, han de ser depositados e inventariados bien en el centro de destino del/la coordinador/a del proyecto, bien en el CEP de la zona de ubicación de este centro. Se adjuntará el recibo, firmado por el/la director/a del centro o del CEP, en el que consten los materiales que se han dejado en depósito.   
2. Adjuntar, a la memoria, un resumen de una extensión mínima de 8 páginas y máxima de 15 en formato DIN A-4, con 30 líneas por página y 70 caracteres por línea, que incluya los aspectos más relevantes de la investigación e innovación realizados (referentes a objetivos, etapas en el desarrollo del proyecto, resultados).  
La finalidad de este resumen será la posible publicación de los resultados de los proyectos seleccionados.  
Con el objeto de acelerar y facilitar la reproducción y difusión de las investigaciones, se recomienda, si es posible, que el resumen de la memoria final sea escrito utilizando un procesador de textos que admita la conversión de los ficheros a formato ASCII y funcione con ordenadores compatibles con el estándar industrial de 16 bits y sistema operativo MS-DOS. El disquete se adjuntará a este resumen.  
3. Comunicar a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa si recibe ayuda de cualquier administración o entidad pública nacional o internacional para la cobertura de los gastos ocasionados por el proyecto que se quiere realizar.  
Novena. Comisión de seguimiento y evaluación  
Durante la segunda quincena de noviembre de 1994 se reunirá una comisión de seguimiento y evaluación de los proyectos seleccionados, designada por el director general de Ordenación e Innovación Educativa.  
El número de miembros de esta comisión será impar y no inferior a tres y tendrá como objetivos prioritarios:  
1. Aprobar las memorias finales teniendo en cuenta las obligaciones de los beneficiarios indicadas en la base octava.  
2. Proponer el número de horas de formación que hay que certificar por la realización de cada proyecto, siendo el número de horas máximo de 80, tal como se indica en la base doce de la orden.  
Diez. Percepción de las ayudas  
La ayuda se percibirá cuando se presente la memoria final donde se indiquen los resultados del proyecto y sea aprobada por la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa, mediante la comisión de seguimiento y evaluación.  
De acuerdo con el apartado primero de la base octava, el plazo de presentación de la memoria del proyecto realizado finalizará el 10 de noviembre de 1994.  
En caso de que el beneficiario necesite, una vez publicada la resolución, un adelanto del 40 por ciento del importe total, habrá de presentar en la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa un aval bancario por la cantidad correspondiente al mencionado 40 por ciento.  
Once. Situación administrativa de los seleccionados  
De acuerdo con lo que dispone el artículo 8 del Decreto 108/1992, de 6 de julio, por el cual se establece el régimen jurídico de las becas, la ayuda económica no modifica la condición de actividad del funcionario, que continúa sujeto a los deberes y a las responsabilidades propios de su situación.  
Doce. Certificados  
La Conselleria de Educación y Ciencia, certificará la participación en los proyectos seleccionados. En estos certificados se indicará en número de horas de formación acreditadas, siendo el número de horas que se certificarán de un máximo de 80.  
Trece. Publicación  
La Conselleria de Educación y Ciencia, se reserva durante un año a contar desde la fecha de resolución, los derechos de publicación y difusión de los proyectos seleccionados, así como los resúmenes presentados, sin perjuicio de la propiedad intelectual de los autores.  
Si durante este período de tiempo los autores quieren publicar el trabajo, lo comunicarán a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa.  
La reserva de los derechos de publicación no implica compromiso de edición para la Conselleria de Educación y Ciencia. Estos derechos se cederán al autor si no se realiza la publicación en el término previsto.  
Catorce  
Toda alteración de las condiciones que se han tenido en cuenta para la concesión de las ayudas podrán dar lugar a la modificación de la resolución de concesión. Así mismo, serán causas de reintegro de las cantidades percibidas las previstas en el artículo 47.9 de la Ley de Hacienda Pública de la Generalidad Valenciana.



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