Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV – Disposició
=================

Compartir

Compartir

Tornar

Guardar el document Descarregar les metadades en format XML

Sumari del DOGV 9483, del 02-12-2022 (2022/11444)

RESOLUCIÓ de 29 de novembre de 2022, de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, d'assignacions econòmiques extraordinàries per a desenvolupar projectes d'investigació aplicada per a instituts d'excel·lència de Formació Professional de la Comunitat Valenciana en col·laboració amb empreses i altres centres educatius.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Dades del document

Número de DOGV
:   9483

Data del DOGV
:   02-12-2022

Secció del DOGV
:   III. ACTES ADMINISTRATIUS - C) ALTRES ASSUMPTES

Número del document
:   2022/11444

CVE


Data del document
:   29-11-2022

Organisme emissor
:   Conselleria d'Educació, Cultura i Esport

Tipus de document
:   Resolució

Descriptors 

:   * [Conselleria d'Educació, Cultura i Esport](javascript:void(0))
    * [Conselleria d'Educació, Cultura i Esport](javascript:void(0))

RESOLUCIÓ de 29 de novembre de 2022, de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, d'assignacions econòmiques extraordinàries per a desenvolupar projectes d'investigació aplicada per a instituts d'excel·lència de Formació Professional de la Comunitat Valenciana en col·laboració amb empreses i altres centres educatius. [2022/11444]  
La Resolució de 26 de febrer de 2021, de la Secretaria Autonòmica d'Educació i Formació Professional, per la qual es convoca el procés de selecció d'instituts d'excel·lència de Formació Professional en la Comunitat Valenciana, estableix que aquests instituts d'excel·lència es distingeixen per programar i executar accions de caràcter innovador, experimental i formatiu en matèria de Formació Professional. Posteriorment, en la Resolució de 24 de maig de 2021, de la Secretaria Autonòmica d'Educació i Formació Professional, es va fer pública la relació d'instituts que passen a formar part de la Xarxa d'Instituts d'Excel·lència de Formació Professional de la Comunitat Valenciana.  
Així mateix, la Formació Professional ha de garantir l'ocupabilitat dels seus estudiants desenvolupant competències que s'ajusten a la realitat de l'entorn del sector productiu, i amb perspectiva de futur, adequant els processos d'ensenyament i aprenentatge a les noves tendències laborals i adaptant-se a les diferents formes de competitivitat empresarial.  
En aquest sentit, una de les comeses dels instituts de la xarxa d'excel·lència és el desenvolupament de projectes d'investigació aplicada relacionats amb el sector productiu del qual són instituts d'excel·lència, conjuntament amb altres centres educatius i amb empreses dels seus sectors, per a promoure la creativitat, la investigació educativa, la innovació en la pràctica docent, així com les relacions entre els centres educatius de Formació Professional i les empreses.  
La Direcció General de Formació Professional i Ensenyaments de Règim Especial és coneixedora del treball realitzat per aquests instituts d'excel·lència i s'ha proposat realitzar accions d'innovació que garantisquen l'extensió de coneixements al llarg de tot el territori de manera que se'n beneficie el màxim alumnat possible.  
Per aquests motius la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, a través de la Direcció General de Formació Professional i Ensenyaments de Règim Especial, amb la finalitat de promoure aquesta acció, de manera que es permeta que els instituts d'excel·lència desenvolupen la seua labor i la transmeten a altres centres educatius per a millorar l'excel·lència a la Comunitat Valenciana, es planteja aquesta resolució per la qual es dotaran econòmicament els esmentats instituts perquè desenvolupen projectes en els quals es vegen implicats activament altres centres educatius i empreses.  
Aquesta resolució persegueix impulsar la innovació, la transferència de coneixement, la qualitat i l'excel·lència en la Formació Professional, donant suport als equips docents en l'elaboració de projectes d'investigació i innovació, estimulant l'elaboració de materials didàctics adequats a la realitat socioproductiva dels centres que imparteixen Formació Professional, impulsant les relacions amb les empreses i incentivant el desenvolupament d'experiències educatives que, per la seua exemplaritat, poden ser un suport per a altres centres i un estímul en la millora contínua de la pràctica educativa.  
En exercici de les atribucions conferides en el Decret 173/2020, de 30 d'octubre, del Consell, d'aprovació del Reglament orgànic i funcional de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, i en virtut del que s'ha exposat, resolc:  
  
Primer. Objecte  
Concedir assignacions econòmiques extraordinàries als centres docents de la Xarxa d'Instituts d'Excel·lència de la Comunitat Valenciana per a finançar el desenvolupament de projectes d'investigació aplicada en coordinació amb altres centres de Formació Professional de manera col·laborativa, relacionats amb els sectors productius als quals representen en aquesta xarxa d'instituts d'excel·lència.  
Els centres susceptibles de rebre assignació econòmica són els publicats en l'annex I de la present resolució.  
  
Segon. Finançament  
El finançament de les quantitats assignades als centres públics, amb caràcter de despesa extraordinària de funcionament, s'abonarà a càrrec del capítol 2 de l'aplicació pressupostària 09.02.05.422.40, del pressupost de la Generalitat de l'any 2022, i s'adjudicaran un total de 384.006 euros.  
  
Tercer. Quanties  
S'assignen les quanties econòmiques determinades en l'annex I de la present resolució.  
  
Quart. Inversió de la dotació  
Les dotacions econòmiques assignades seran utilitzades per a sufragar les despeses ocasionades pels projectes d'investigació que es desenvoluparan als instituts d'excel·lència juntament amb altres centres educatius, i que s'hauran de realitzar entre la publicació de la resolució i el 31 d'agost de 2024.  
  
Cinqué. Percepció de les dotacions econòmiques  
El lliurament de l'assignació econòmica es realitzarà per transferència bancària al centre docent per mitjà d'una ordre de pagament en ferm, a proposta de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, a càrrec del pressupost anual de l'exercici 2022.  
  
Sisé. Justificació  
1. Donat el caràcter de sobredotació per despesa extraordinària de funcionament, el centre docent especificarà els ingressos i despeses que es produïsquen per raó d'aquesta convocatòria en els documents de control de l'activitat econòmica.  
Els centres adjuntaran la justificació de l'import de l'assignació econòmica concedida al balanç anual que han d'efectuar, d'acord amb el que disposa l'Ordre de 18 de maig de 1995, de la Conselleria d'Educació i Ciència (DOGV 2526, 09.06.1995).  
2. El centre guardarà les factures o documents de valor probatori equivalent amb validesa en el tràfic jurídic mercantil o amb eficàcia administrativa de les despeses efectuades per a posteriors comprovacions de la inversió, amb data compresa entre la publicació de la resolució i el 31 d'agost de 2024.  
3. La dotació percebuda pel centre educatiu s'inscriurà en l'apartat d'ingressos de la gestió econòmica d'ITACA, concretament com a recurs A, recursos procedents de Conselleria, en el subcompte habilitat a aquest efecte.  
4. Les despeses s'inscriuran, així mateix, dins de la gestió econòmica d'ITACA, des de la data d'efectes, en el subcompte justificatiu específic que s'habilitarà a aquest efecte.  
5. El centre haurà d'invertir en la finalitat prevista la totalitat de la quantitat econòmica que se li assigne. En cas que el centre dispose d'un romanent després d'abonar la totalitat de les factures corresponents al programa per al qual es percep la dotació econòmica, s'haurà de reintegrar a la Generalitat.  
6. La remissió de la documentació comptable justificativa per part del centre es realitzarà fins al 30 de setembre de 2024, mitjançant el procediment que establisca per instrucció la Direcció General de Formació Professional i Ensenyaments de Règim Especial.  
  
Seté. Seguiment dels projectes  
El seguiment dels projectes d'investigació serà el definit per la Direcció General de Formació Professional i Ensenyaments de Règim Especial. S'establiran, com a mínim, els següents controls:  
  
a) Informe semestral de l'estat del projecte, que incloga les fites aconseguides i el compliment o no de la temporalització, dificultats observades, així com qualsevol altre aspecte rellevant que el centre coordinador considere oportú.  
b) Informe a la finalització del projecte, que incloga el balanç econòmic d'aquest, els resultats i conclusions finals, llistat de professors, grups del centre i empreses que han participat en el projecte, així com les tasques realitzades, l'impacte en els centres educatius participants, en les comunitats educatives i en l'entorn productiu, i la seua possible continuïtat.  
Huité. Delegació  
Es delega en la persona titular de la direcció general competent en matèria de Formació Professional reglada la facultat d'adoptar les mesures oportunes per al compliment i l'aplicació d'aquesta resolució, i també per a resoldre i notificar totes les incidències que es plantegen en la seua interpretació i execució.  
  
Nové. Informació, publicitat i difusió  
Els equips directius dels centres docents de titularitat pública establiran les mesures necessàries perquè aquesta resolució siga coneguda pels membres de la comunitat educativa.  
  
València, 29 de novembre de 2022.- La consellera d'Educació, Cultura i Esport: Raquel Tamarit Iranzo.



Descarregar el document amb format PDF

Descarregar les metadades en format XML

Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV - Disposición
==================

Comparte

Comparte

Volver

Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML

Sumario DOGV 9483, del 02-12-2022 (2022/11444)

RESOLUCIÓN de 29 de noviembre de 2022, de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, de asignaciones económicas extraordinarias para desarrollar proyectos de investigación aplicada para institutos de excelencia de Formación Profesional de la Comunitat Valenciana en colaboración con empresas y otros centros educativos.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Datos del documento

Número DOGV
:   9483

Fecha DOGV
:   02-12-2022

Sección del DOGV
:   III. ACTOS ADMINISTRATIVOS - C) OTROS ASUNTOS

Número del documento
:   2022/11444

CVE


Fecha del documento
:   29-11-2022

Organismo emisor
:   Conselleria de Educación, Cultura y Deporte

Tipo de documento
:   Resolución

Descriptores 

:   * [Conselleria de Educación, Cultura y Deporte](javascript:void(0))
    * [Conselleria de Educación, Cultura y Deporte](javascript:void(0))

RESOLUCIÓN de 29 de noviembre de 2022, de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, de asignaciones económicas extraordinarias para desarrollar proyectos de investigación aplicada para institutos de excelencia de Formación Profesional de la Comunitat Valenciana en colaboración con empresas y otros centros educativos. [2022/11444]  
La Resolución de 26 de febrero de 2021, de la Secretaría Autonómica de Educación y Formación Profesional, por la que se convoca el proceso de selección de institutos de excelencia de Formación Profesional en la Comunitat Valenciana, establece que estos institutos de excelencia se distinguen por programar y ejecutar acciones de carácter innovador, experimental y formativo en materia de Formación Profesional. Posteriormente, en la Resolución del 24 de mayo de 2021, de la Secretaría Autonómica de Educación y Formación Profesional, se hizo pública la relación de institutos que pasan a formar parte de la Red de Institutos de Excelencia de Formación Profesional de la Comunitat Valenciana.  
Así mismo, la Formación Profesional debe garantizar la empleabilidad de sus estudiantes desarrollando competencias que se ajusten a la realidad del entorno del sector productivo, y con perspectiva de futuro, adecuando los procesos de enseñanza y aprendizaje a las nuevas tendencias laborales y adaptándose a las diferentes formas de competitividad empresarial.  
En este sentido, uno de los cometidos de los institutos de la red de excelencia es el desarrollo de proyectos de investigación aplicada relacionados con el sector productivo del cual son institutos de excelencia, conjuntamente con otros centros educativos y con empresas de sus sectores, para promover la creatividad, la investigación educativa, la innovación en la práctica docente, así como las relaciones entre centros educativos de Formación Profesional y las empresas.  
La Dirección General de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial es conocedora del trabajo realizado por estos institutos de excelencia y se ha propuesto realizar acciones de innovación que garanticen la extensión de conocimientos a lo largo de todo el territorio de manera que se beneficie el máximo posible de alumnado.  
Por estos motivos la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, a través de la Dirección General de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial, con la finalidad de promover esta acción, de manera que se permita que los institutos de excelencia desarrollen su labor y la transmitan a otros centros educativos para mejorar la excelencia en la Comunitat Valenciana, se plantea esta resolución por la cual se va a dotar económicamente a dichos institutos para que desarrollen proyectos en los cuales se vean implicados activamente otros centros educativos y empresas.  
Esta resolución persigue impulsar la innovación, la transferencia de conocimiento, la calidad y la excelencia en la formación Profesional, dando soporte a los equipos docentes en la elaboración de proyectos de investigación e innovación, estimulando la elaboración de materiales didácticos adecuados a la realidad socioproductiva de los centros que imparten formación profesional, impulsando las relaciones con las empresas e incentivando el desarrollo de experiencias educativas que, por su ejemplaridad, pueden ser un soporte para otros centros y un estímulo en la mejora continua de la práctica educativa.  
En ejercicio de las atribuciones conferidas en el Decreto 173/2020, de 30 de octubre, del Consell, de aprobación del Reglamento orgánico y funcional de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, y en virtud de lo que se ha expuesto, resuelvo:  
  
Primero. Objeto  
Conceder asignaciones económicas extraordinarias a los centros docentes de la Red de Institutos de Excelencia de la Comunitat Valenciana para financiar el desarrollo de proyectos de investigación aplicada en coordinación con otros centros de Formación Profesional de forma colaborativa, relacionados con los sectores productivos a los que representan en dicha Red de Institutos de Excelencia.  
Los centros susceptibles de recibir asignación económica son los publicados en el anexo I de la presente resolución.  
Segundo. Financiación  
La financiación de las cantidades asignadas a los centros públicos, con carácter de gasto extraordinario de funcionamiento, se abonará a cargo del capítulo 2 de la aplicación presupuestaria 09.02.05.422.40, del presupuesto de la Generalitat del año 2022, adjudicándose un total de 384.006 euros.  
  
Tercero. Cuantías  
Se asignan las cuantías económicas determinadas en el anexo I de la presente resolución.  
  
Cuarto. Inversión de la dotación  
Las dotaciones económicas asignadas serán utilizadas para sufragar los gastos ocasionados por los proyectos de investigación que se desarrollarán en los institutos de excelencia junto con otros centros educativos, y que se deberán realizar entre la publicación de la resolución y el 31 de agosto de 2024  
  
Quinto. Percepción de las dotaciones económicas  
La entrega de la asignación económica se realizará por transferencia bancaria al centro docente por medio de orden de pago en firme, a propuesta de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, a cargo del presupuesto anual del ejercicio 2022.  
  
Sexto. Justificación  
1. Dado el carácter de sobredotación por gasto extraordinario de funcionamiento, el centro docente especificará los ingresos y gastos que se produzcan por razón de esta convocatoria en los documentos de control de la actividad económica.  
Los centros adjuntarán la justificación del importe de la asignación económica concedida al balance anual que tienen que efectuar, de acuerdo con lo dispuesto por la Orden de 18 de mayo de 1995, de la Conselleria de Educación y Ciencia (DOGV 2526, 09.06.1995).  
2. El centro guardará las facturas o documentos de valor probatorio equivalente con validez en el tráfico jurídico mercantil o con eficacia administrativa de los gastos efectuados para posteriores comprobaciones de la inversión con fecha comprendida entre la publicación de la resolución y el 31 de agosto de 2024.  
3. La dotación percibida por el centro educativo se inscribirá en el apartado de ingresos de la gestión económica de ITACA, concretamente, como recurso A, recursos procedentes de Conselleria, en la subcuenta habilitada para tal efecto.  
4. Los gastos se inscribirán, asimismo, dentro de la gestión económica de ITACA, desde la fecha de efectos, en la subcuenta justificativa específica que se habilitará para tal efecto.  
5. El centro tendrá que invertir en el fin previsto la totalidad de la cantidad económica que se le asigne. En caso de que el centro disponga de un remanente después de abonar la totalidad de las facturas correspondientes al programa para el cual se percibe la dotación económica, se procederá a su reintegro a la Generalitat.  
6. La remisión de la documentación contable justificativa se realizará, por parte del centro, hasta el 30 de septiembre de 2024, mediante el procedimiento que establezca por instrucción la Dirección General de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial.  
  
Séptimo. Seguimiento de los proyectos.  
El seguimiento de los proyectos de investigación será el definido por la Dirección General de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial. Se establecerán, como mínimo, los siguientes controles:  
a) Informe semestral del estado del proyecto, que incluya los hitos logrados y el cumplimiento o no de la temporalización, dificultades observadas, así como cualquier otro aspecto relevante que el centro coordinador considere oportuno.  
b) Informe a la finalización del proyecto, que incluya el balance económico del mismo, los resultados y conclusiones finales, listado de profesores, grupos del centro y empresas que han participado en el proyecto, así como las tareas realizadas, el impacto en los centros educativos participantes, en las comunidades educativas y en el entorno productivo, y su posible continuidad.  
Octavo. Delegación  
Se delega en la persona titular de la dirección general competente en materia de formación profesional reglada la facultad de adoptar las medidas oportunas para el cumplimiento y la aplicación de esta resolución y también para resolver y notificar todas las incidencias que se planteen en su interpretación y ejecución.  
  
Noveno. Información, publicidad y difusión  
Los equipos directivos de los centros docentes de titularidad pública establecerán las medidas necesarias para que esta resolución sea conocida por los miembros de la comunidad educativa.  
  
València, 29 de noviembre de 2022.- La consellera de Educación, Cultura y Deporte: Raquel Tamarit Iranzo.



Descargar el documento en formato PDF

Descargar los metadatos en formato XML