Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV – Disposició
=================

Compartir

Compartir

Tornar

Guardar el document Descarregar les metadades en format XML

Sumari del DOGV 8457, del 04-01-2019 (2018/11395)

RESOLUCIÓ de 27 de novembre de 2018, de la Direcció General de Política Educativa, per la qual es concreta l'acreditació de la formació pedagògica i didàctica.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Dades del document

Número de DOGV
:   8457

Data del DOGV
:   04-01-2019

Secció del DOGV
:   III. ACTES ADMINISTRATIUS - C) ALTRES ASSUMPTES

Número del document
:   2018/11395

CVE


Data del document
:   27-11-2018

Organisme emissor
:   Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport

Tipus de document
:   Resolució

Descriptors 

:   * [Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport](javascript:void(0))

RESOLUCIÓ de 27 de novembre de 2018, de la Direcció General de Política Educativa, per la qual es concreta l'acreditació de la formació pedagògica i didàctica. [2018/11395]  
L'article 100.2 de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació, estableix que per a exercir la docència en els diversos ensenyaments regulats en aquesta llei serà necessari estar en possessió de les titulacions acadèmiques corresponents i tindre la formació pedagògica i didàctica que el Govern establisca per a cada ensenyament.  
En la disposició transitòria huitena de la mencionada llei s'indica que els títols professionals d'especialització didàctica i el certificat de qualificació pedagògica que a l'entrada en vigor d'aquesta llei hagueren organitzat les universitats a l'empara del que estableix la Llei orgànica 1/1990, de 3 d'octubre, d'ordenació general del sistema educatiu, el certificat d'aptitud pedagògica i altres certificacions que el Govern puga establir seran equivalents a la formació establida en l'article 100.2 d'aquesta llei, fins que es regule per a cada ensenyament. Estaran exceptuats de l'exigència d'aquest títol els mestres i els llicenciats en pedagogia i psicopedagogia i els que estiguen en possessió de llicenciatura o titulació equivalent que incloga formació pedagògica i didàctica.  
  
L'article 9 del Reial decret 1834/2008, de 8 de novembre, pel qual es defineixen les condicions de formació per a l'exercici de la docència en l'Educació Secundària Obligatòria, el Batxillerat, la Formació Professional i els ensenyaments de règim especial, i s'estableixen les especialitats dels cossos docents d'ensenyament secundari, per a exercir la docència en l'Educació Secundària Obligatòria, el Batxillerat, la Formació Professional i l'ensenyament d'idiomes, serà necessari estar en possessió d'un títol oficial de màster que acredite la formació pedagògica i didàctica d'acord amb l'exigit pels articles 94, 95 i 97 de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig d'educació.  
  
Segons el que estableix la disposició transitòria tercera apartat tercer del Reial decret 1834/2008, de 8 de novembre, a partir de la data d'1 d'octubre de 2009, els títols que habiliten per a l'exercici de les professions regulades de professor d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i escoles oficials d'idiomes hauran d'ajustar-se a la Resolució de 17 de desembre de 2007, de la Secretaria d'Estat d'Universitats i Investigació, per la qual es publica l'Acord de Consell de Ministres de 14 de desembre de 2007.  
  
D'acord amb el que estableix la disposició transitòria quarta del Reial decret 1834/2008, de 8 de novembre, als que acrediten que abans del terme del curs 2008-2009 han impartit docència durant dos cursos acadèmics complets o, a falta d'això, 12 mesos en períodes continus o discontinus, en centres públics o privats d'ensenyaments reglats degudament autoritzats, en els nivells i ensenyaments les especialitats docents dels quals es regulen en aquest reial decret, se'ls reconeixerà aquesta docència com a equivalent a la formació pedagògica i didàctica establida en l'article 100.2 de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació.  
En virtut del punt 3 de la Circular informativa de l'any 2009 de la Direcció General de Formació Professional i de la Direcció General de Política Universitària del Ministeri d'Educació sobre el màster universitari que habilita per a l'exercici de les professions de professor d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professionals i ensenyaments d'idiomes, no serà necessària la possessió del títol oficial de màster adés esmentat per als qui acrediten haver obtingut, amb anterioritat a l'1 d'octubre de 2009, qualsevol dels requisits següents:  
  
- Estar en possessió del títol professional d'especialització didàctica, del certificat de qualificació pedagògica o del certificat d'aptitud pedagògica.  
- Estar en possessió d'un títol universitari oficial que habilite per a l'exercici de la professió de mestre, o d'un títol de llicenciat en pedagogia o psicopedagogia així com de qualsevol altre títol de llicenciat o altra titulació declarada equivalent al mateix que incloga formació pedagògica i didàctica.  
- Haver impartit docència durant un mínim de 12 mesos en centres públics o privats d'ensenyament reglat, degudament autoritzats, en els nivells i ensenyaments les especialitats docents dels quals es regulen al Reial decret 1834/2008, de 8 de novembre.  
Segons la Circular informativa de la Direcció General de Formació Professional i de la Direcció General de Política Universitària del Ministeri d'Educació sobre el màster universitari que habilita per a l'exercici de les professions de professor d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i ensenyaments d'idiomes amb data de 14 de juliol de 2010, al punt primer indica que: els qui estigueren cursant els ensenyaments a què es refereix la disposició transitòria huitena de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació i tingueren cursats 180 crèdits dels esmentats ensenyaments de pedagogia i psicopedagogia d'abans de l'1 d'octubre de 2009, es considerarà que tenen acreditada la formació pedagògica i didàctica estipulada en l'article 100.2 de l'esmentada llei orgànica. A aquests efectes les universitats realitzaran la corresponent certificació acreditativa.   
  
Conforme a la comunicació aclaridora de la Subdirecció General de Personal del Ministeri a la resta de subdireccions generals de les diferents comunitats autònomes d'Espanya amb data de 15 de gener de 2009, els títols superiors de música de Pedagogia del Llenguatge Musical i l'Educació Musical, els títols superiors de música de Pedagogia de les diferents especialitats instrumentals i el títol superior de dansa de Pedagogia de la Dansa, que finalitzaren abans de l'1 d'octubre de 2009, es considerarà que tenen acreditada la formació pedagògica i didàctica estipulada en l'article 100.2 de l'esmentada llei orgànica.  
  
Per tot això, en virtut del Decret 186/2017, de 24 de novembre, del Consell, pel qual s'aprova el Reglament orgànic i funcional de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport, resolc:  
  
  
Primer   
Que amb caràcter general, la formació pedagògica i didàctica es pot acreditar amb un títol oficial de màster universitari que habilita per a l'exercici de les professions regulades de professor o professora d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, de Formació Professional i d'escoles oficials d'idiomes.  
  
Segon   
Que, no obstant això, es podrà acreditar la formació pedagògica i didàctica si es compleix algun dels requisits següents:  
a) Estar en possessió d'un títol professional d'especialització didàctica, el certificat de qualificació pedagògica, el certificat d'aptitud pedagògica, obtingut abans de l'1 d'octubre de 2009.  
b) Estar en possessió d'un títol universitari oficial, obtingut abans de l'1 d'octubre de 2009, de:  
 Diplomatura de Magisteri.  
 Llicenciatura en Pedagogia.  
 Llicenciatura en Psicopedagogia.  
 Títol Superior de Música de l'especialitat de Pedagogia del Llenguatge Musical i l'Educació Musical.  
 Títol Superior de Música de l'especialitat de Pedagogia de les diferents especialitats instrumentals.  
 Títol Superior de Dansa de l'especialitat de Pedagogia de la Dansa.  
  
c) Acreditar la superació, abans de l'1 d'octubre del 2009, de 180 crèdits de pedagogia o psicopedagogia, en el cas de les persones llicenciades en pedagogia o psicopedagogia amb titulació amb data posterior a l'1 d'octubre del 2009. Aquesta acreditació haurà de ser expedida per la universitat corresponent.  
d) Estar en possessió, des d'abans de l'1 d'octubre de 2009, d'una llicenciatura o una titulació equivalent que incloga formació pedagògica i didàctica, la qual s'acreditarà amb un certificat expedit per la universitat on haja obtingut el títol. En aquest certificat haurà de constar:  
  
 Que la data en la qual es va obtindre el títol és anterior a l'1 d'octubre de 2009.  
 Que l'interessat o la interessada ha superat un mínim de 60 crèdits relacionats amb la formació pedagògica i didàctica que li aporten les competències i els coneixements requerits per la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació.   
e) Haver impartit docència, abans de l'acabament del curs 2008-2009, durant un mínim de dos cursos acadèmics complets o, a falta d'això, 12 mesos en períodes continus o discontinus en centres públics o privats d'ensenyaments reglats degudament autoritzats, en els ensenyaments d'Educació Secundària Obligatòria, Batxillerat, Formació Professional o escoles oficials d'idiomes.  
De conformitat amb els articles 121 i 122 de la Llei 39/2015, d'1 d'octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques, contra el present acte, que no posa fi a la via administrativa, es podrà interposar un recurs d'alçada davant de la Secretaria Autonòmica d'Educació i Investigació en el termini d'un mes a comptar des de l'endemà de la seua publicació.  
  
València, 27 de novembre de 2018.- El director general de Política Educativa: Jaume Fullana i Mestre.



Descarregar el document amb format PDF

Descarregar les metadades en format XML

Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV - Disposición
==================

Comparte

Comparte

Volver

Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML

Sumario DOGV 8457, del 04-01-2019 (2018/11395)

RESOLUCIÓN de 27 de noviembre de 2018, de la Dirección General de Política Educativa, por la cual se concreta la acreditación de la formación pedagógica y didáctica.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Datos del documento

Número DOGV
:   8457

Fecha DOGV
:   04-01-2019

Sección del DOGV
:   III. ACTOS ADMINISTRATIVOS - C) OTROS ASUNTOS

Número del documento
:   2018/11395

CVE


Fecha del documento
:   27-11-2018

Organismo emisor
:   Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte

Tipo de documento
:   Resolución

Descriptores 

:   * [Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte](javascript:void(0))

RESOLUCIÓN de 27 de noviembre de 2018, de la Dirección General de Política Educativa, por la cual se concreta la acreditación de la formación pedagógica y didáctica. [2018/11395]  
El artículo 100.2 de la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación, establece que para ejercer la docencia en las diversas enseñanzas reguladas en esta ley será necesario estar en posesión de las titulaciones académicas correspondientes y tener la formación pedagógica y didáctica que el Gobierno establezca para cada enseñanza.  
En la disposición transitoria octava de la mencionada ley se indica que los títulos profesionales de especialización didáctica y el certificado de calificación pedagógica que a la entrada en vigor de esta ley hubieran organizado las universidades al amparo de lo que establece la Ley orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de ordenación general del sistema educativo, el certificado de aptitud pedagógica y otras certificaciones que el Gobierno pueda establecer serán equivalentes en la formación establecida en el artículo 100.2 de esta ley, hasta que se regule para cada enseñanza. Estarán exceptuados de la exigencia de este título los maestros y los licenciados en pedagogía y psicopedagogía y los que estén en posesión de licenciatura o titulación equivalente que incluya formación pedagógica y didáctica.  
El artículo 9 del Real decreto 1834/2008, de 8 de noviembre, por el cual se definen las condiciones de formación para el ejercicio de la docencia en la Educación Secundaria Obligatoria, el Bachillerato, la Formación Profesional y las enseñanzas de régimen especial, y se establecen las especialidades de los cuerpos docentes de enseñanza secundaria, para ejercer la docencia en la Educación Secundaria Obligatoria, el Bachillerato, la Formación Profesional y la enseñanza de idiomas, será necesario estar en posesión de un título oficial de máster que acredite la formación pedagógica y didáctica de acuerdo con lo exigido por los artículos 94, 95 y 97 de la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación.  
Según lo que establece la disposición transitoria tercera apartado tercero del Real decreto 1834/2008, de 8 de noviembre, a partir de la fecha de 1 de octubre de 2009, los títulos que habilitan para el ejercicio de las profesiones reguladas de profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y escuelas oficiales de idiomas tendrán que ajustarse a la Resolución de 17 de diciembre de 2007, de la Secretaría de Estado de Universidades e Investigación, por la cual se publica el Acuerdo de Consejo de Ministros de 14 de diciembre de 2007.  
De acuerdo con lo que establece la disposición transitoria cuarta del Real decreto 1834/2008, de 8 de noviembre, a los que acreditan que antes del término del curso 2008-2009 han impartido docencia durante dos cursos académicos completos o, a falta de esto, 12 meses en periodos continuos o discontinuos, en centros públicos o privados de enseñanzas regladas debidamente autorizadas, en los niveles y enseñanzas las especialidades docentes de los cuales se regulan en este real decreto, se les reconocerá esta docencia como equivalente a la formación pedagógica y didáctica establecida en el artículo 100.2 de la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación.  
En virtud del punto 3 de la Circular informativa del año 2009 de la Dirección General de Formación Profesional y de la Dirección General de Política Universitaria del Ministerio de Educación sobre el máster universitario que habilita para el ejercicio de las profesiones de profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesionales y enseñanzas de idiomas, no será necesaria la posesión del título oficial de máster anteriormente mencionado para los que acrediten haber obtenido, con anterioridad al 1 de octubre de 2009, cualquiera de los requisitos siguientes:  
- Estar posesión del título profesional de especialización didáctica, del certificado de calificación pedagógica o del certificado de aptitud pedagógica.  
- Estar en posesión de un título universitario oficial que habilite para el ejercicio de la profesión de maestro, o de un título de licenciado en pedagogía o psicopedagogía así como de cualquier otro título de licenciado u otra titulación declarada equivaliendo al mismo que incluya formación pedagógica y didáctica.  
- Haber impartido docencia durante un mínimo de 12 meses en centros públicos o privados de enseñanza reglada, debidamente autorizados, en los niveles y enseñanzas, las especialidades docentes de los cuales se regulan al Real decreto 1834/2008, de 8 de noviembre.  
Según la Circular informativa de la Dirección General de Formación Profesional y de la Dirección General de Política Universitaria del Ministerio de Educación sobre el máster universitario que habilita para el ejercicio de las profesiones de profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y enseñanzas de idiomas con fecha de 14 de julio de 2010, en su punto primero indica que quienes estuvieran cursando las enseñanzas a las que se refiere la disposición transitoria octava de la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación y tuvieran cursados 180 créditos de las mencionadas enseñanzas de pedagogía y psicopedagogía antes del 1 de octubre de 2009, se considerará que tienen acreditada la formación pedagógica y didáctica estipulada en el artículo 100.2 de la mencionada ley orgánica. A estos efectos las universidades realizarán la correspondiente certificación acreditativa.   
Conforme a la comunicación aclaratoria de la Subdirección General de Personal del Ministerio al resto de subdirecciones generales de las diferentes comunidades autónomas de España con fecha de 15 de enero de 2009, los títulos superiores de música de Pedagogía del Lenguaje Musical y la Educación Musical, los títulos superiores de música de Pedagogía de las diferentes especialidades instrumentales y el título superior de danza de la Pedagogía de la Danza, que finalizaron antes del 1 de octubre de 2009, se considerará que tienen acreditada la formación pedagógica y didáctica estipulada en el artículo 100.2 de la mencionada ley orgánica.  
Por todo esto, en virtud del Decreto 186/2017, de 24 de noviembre, del Consell, por el cual se aprueba el Reglamento orgánico y funcional de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, resuelvo:  
  
Primero   
Que a todos los efectos, la formación pedagógica y didáctica se puede acreditar con un título oficial de máster universitario que habilita para el ejercicio de las profesiones reguladas de profesor o profesora de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, de Formación Profesional y de escuelas oficiales de idiomas.  
  
Segundo   
Que no obstante, se podrá acreditar la formación pedagógica y didáctica si se cumple alguno de los requisitos siguientes:  
a) Estar en posesión de un título profesional de especialización didáctica, el certificado de calificación pedagógica, el certificado de aptitud pedagógica, obtenido antes del 1 de octubre de 2009.  
b) Estar en posesión de un título universitario oficial, obtenido antes del 1 de octubre de 2009, de:  
 Diplomatura de Magisterio.  
 Licenciatura en Pedagogía.  
 Licenciatura en Psicopedagogía.  
 Título Superior de Música de la especialidad de Pedagogía del Lenguaje Musical y la Educación Musical.  
 Título Superior de Música de la especialidad de Pedagogía de las diferentes especialidades instrumentales.  
 Título Superior de Danza de la especialidad de Pedagogía de la Danza.  
c) Acreditar la superación de 180 créditos, antes del 1 de octubre del 2009, de pedagogía o psicopedagogía, en el caso de las personas licenciadas en pedagogía o psicopedagogía con titulación con fecha posterior al 1 de octubre del 2009. Esta acreditación tendrá que ser expedida por la universidad correspondiente.  
d) Estar en posesión, desde antes del 1 de octubre de 2009, de una licenciatura o una titulación equivalente que incluya formación pedagógica y didáctica, la cual se acreditará con un certificado expedido por la universidad donde haya obtenido el título. En este certificado tendrá que constar:  
 Que la fecha en la cual se obtuvo el título es anterior al 1 de octubre de 2009.  
 Que el interesado o la interesada ha superado un mínimo de 60 créditos relacionados con la formación pedagógica y didáctica que le aportan las competencias y conocimientos requeridos por la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación.   
e) Haber impartido docencia, antes del término del curso 2008-2009, durante un mínimo de dos cursos académicos completos o, a falta de esto, 12 meses en periodos continuos o discontinuos en centros públicos o privados de enseñanzas regladas debidamente autorizados, en las enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional o escuelas oficiales de idiomas.  
De conformidad con el establecido en los artículos 121 y 122 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas, el presente acto, que no pone fin a la vía administrativa, podrá ser recurrido en recurso de alzada ante la Secretaría Autonómica de Educación e Investigación en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente de su publicación.  
  
València, 27 de noviembre de 2018.- El director general de Política Educativa: Jaume Fullana i Mestre.



Descargar el documento en formato PDF

Descargar los metadatos en formato XML