Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV – Disposició
=================

Compartir

Compartir

Tornar

Guardar el document Descarregar les metadades en format XML

Sumari del DOGV 8896, del 02-09-2020 (2020/6935)

RESOLUCIÓ de 21 d'agost de 2020, de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, per la qual s'autoritza l'obertura i funcionament del centre docent estranger Escuela International Waldorf Valencia, del Puig de Santa Maria.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Dades del document

Número de DOGV
:   8896

Data del DOGV
:   02-09-2020

Secció del DOGV
:   III. ACTES ADMINISTRATIUS - A) AUTORITZACIONS I CONCESSIONS

Número del document
:   2020/6935

CVE


Data del document
:   21-08-2020

Organisme emissor
:   Conselleria d'Educació, Cultura i Esport

Tipus de document
:   Resolució

Correcció d'errades

 Descriptors 

:   * [Conselleria d'Educació, Cultura i Esport](javascript:void(0))
    * [Conselleria d'Educació, Cultura i Esport](javascript:void(0))
    * [centre d'ensenyament](javascript:void(0))

RESOLUCIÓ de 21 d'agost de 2020, de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, per la qual s'autoritza l'obertura i funcionament del centre docent estranger Escuela International Waldorf Valencia, del Puig de Santa Maria. [2020/6935]  
Antecedents de fet  
Primer. L'expedient ha sigut iniciat a instàncies del representant de l'entitat titular del centre docent estranger Escuela International Waldorf Valencia, amb número de codi 46036980, del Puig de Santa Maria, mitjançant sol·licitud d'obertura i funcionament d'un centre del sistema educatiu dels Estats Units d'Amèrica.  
Segon. A aquest efecte, presenta certificat d'elegibilitat per a accedir al procés d'acreditació de la New England Association of School & Colleges, Inc.Commission on International Education (NEASC) que s'aplica a les següents seccions:  
- Secció Preescolar (infantil) per a un màxim de 54 estudiants de 3 a 6 anys.  
- Secció Primària (primària) per a un màxim de 100 estudiants de 6 a 12 anys.  
- Secció Secundària (secundària) per a un màxim de 24 estudiants de 12 a 14 anys.  
La validesa del certificat és des de l'1 de setembre de 2020 al 31 d'agost de 2021.  
En el certificat es deixa constància del següent:  
- «NEASC certifica i informa les autoritats administratives rellevants que, després de verificar les proves rebudes durant la present etapa que ha portat a aconseguir l'estat d'elegibilitat, el centre compleix amb els requisits per a impartir programes educatius que es reconeixeran per les seues equivalències als Estats Units d'Amèrica».  
Tercer. En dates 3 de març, 15 de juny i 24 de juliol de 2020, es van sol·licitar informes al Ministeri d'Assumptes Exteriors, d'acord amb l'article 7.7 del Reial decret 806/1993, de 28 de maig, sobre règim de centres docents estrangers a Espanya, sobre la conveniència de la inscripció com a centre estranger en el registre de centres docents d'aquesta conselleria, basada en els tractes o convenis internacionals subscrits per Espanya o, en defecte d'això, en el principi de reciprocitat, amb base en la documentació aportada pel centre.   
Quart. En data 4 de març de 2020, se sol·licita informe al Ministeri d'Educació i Formació Professional, amb base en l'article 8 de l'esmentat reial decret, únicament sobre l'Educació Secundària, ja que aquest ensenyament comporta l'expedició de títols, en nom de les competències estatals d'homologació de títols i relacions internacionals, ja que, d'acord amb el certificat de NEASC, el centre està en una fase inicial d?«elegibilitat» i «la transició d?«elegibilitat» a «candidatura» formal en última instància l?«estat acreditat» normalment tarda diversos anys de treball.»  
Cinqué. En data 15 de maig de 2020, la Direcció General de Planificació i Gestió Educativa del Ministeri d'Educació i Formació Professional informa del següent:  
- «es comprova que NEASC és una entitat reconeguda i vàlida als efectes requerits pel Reial decret 806/1993(...)».  
- (?) la certificació implica una validesa provisional, quan el que es requereix normativament seria la plena acreditació, d'acord amb el que s'estableix en l'article 5, apartat 1 del Reial decret 806/1993 (?). Això resulta especialment rellevant, atés que al final de l'etapa d'Educació Secundària Obligatòria existeix la possibilitat de sol·licitar homologació al títol de Graduat o Graduada en Educació Secundària Obligatòria. (?).  
- (...) cal concloure que, si bé resulta vàlid el procediment de NEASC en tractar de garantir la validesa plena dels ensenyaments, aquesta validació està supeditada a la consecució de l'estat d?«acreditació». Consegüentment sembla necessari establir un procés de verificació, tant per l'associació NEASC com per l'Administració educativa competent, que permeta garantir l'estricte compliment del que s'estableix normativament, tot això fins a arribar a la plena acreditació.  
  
- Això suposaria condicionar l'autorització d'obertura al compliment de tots els requisits establits per l'entitat acreditadora i tots els que requereix la legislació espanyola fins a la plena acreditació i durant el període que tal acreditació es mantinga.  
- D'aquesta condicionalitat en l'autorització, en el seu cas, s'hauria d'informar les famílies que opten per seguir aquests ensenyaments estrangers, especialment en el cas de l'etapa equivalent a l'Educació Secundària Obligatòria.  
- En virtut de tot l'anterior, amb el degut compromís fefaent de part de l'entitat sol·licitant de proporcionar els documents que permeten verificar els avanços en el procés fins a aconseguir la plena acreditació per part de NEASC davant l'Administració educativa competent, i limitant els efectes plens a la consecució ja esmentada acreditació plena, aquesta Direcció General no aprecia obstacles normatius per a admetre i validar la documentació remesa, fixant-se l'autorització exclusivament als nivells equivalents a Educació Infantil (3 a 6 anys), Educació Primària (6 a 12 anys) i Educació Secundària Obligatòria (12 a 16 anys), prèvia consecució, en aquest últim cas, de l'acreditació plena de la NEASC, necessària per al reconeixement dels estudis cursats juntament amb tots els requisits exigits en la normativa espanyola vigent sobre homologació de títols de sistemes educatius estrangers.».  
  
Sisé. Consten en l'expedient informes favorables de la Unitat Tècnica i de la Inspecció Educativa de la Direcció Territorial d'aquesta conselleria a València.  
  
Fonaments de dret  
1r. Vista la proposta del director general de Centres Docents, de conformitat amb aquesta, i en exercici de les atribucions conferides per l'article 28 de la Llei 5/1983, de 30 de desembre, del Consell, i en virtut de l'article 4 del Decret 186/2017, de 24 de novembre, del Consell, pel qual s'aprova el Reglament orgànic i funcional de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport, i en virtut de la delegació establida en la Resolució de 26 d'octubre de 2016 l'òrgan competent per a dictar la present resolució és el secretari autonòmic d'Educació i Formació Professional.  
2n. Els centres docents estrangers a Espanya, de conformitat amb l'article 5.1 del Reial decret 806/1993 hauran de reunir els requisits que, per a la creació de centres docents i la validesa oficial plena dels seus ensenyaments, exigisca la legislació dels països conforme al sistema educatiu dels quals pretenguen impartir-los.  
En el primer informe emés pel Ministeri d'Assumptes Exteriors, de data 11 de març de 2020, s'indica que en la documentació aportada pel centre, entre la qual es troba el certificat d'elegibilitat de NEASC, no figura «la certificació expedida per la corresponent representació diplomàtica acreditada a Espanya, en la qual conste, fefaentment, que els ensenyaments tindran validesa oficial plena al país d'origen i que el centre reuneix els requisits als quals es refereix l'apartat 1 de l'article 5 d'aquest reial decret».  
Amb base en la nova documentació aportada pel centre per a esmenar l'esmentat informe, el Ministeri d'Assumptes Exteriors emet un segon i tercer informes, de dates 8 i 30 de juliol de 2020, respectivament, en què donen per complit el tràmit exigit en l'article 7.7 del Reial decret 806/1993, remetent-se al contingut de l'informe de data 15 de maig de 2020 de la Direcció General de Planificació i Gestió Educativa del Ministeri d'Educació i Formació Professional el qual indica que «es comprova que NEASC és una entitat reconeguda i vàlida als efectes requerits pel Reial decret 806/1993(...)».  
  
El certificat d'elegibilitat per a accedir al procés d'acreditació de NEASC aportat pel centre és vàlid des de l'1 de setembre de 2020 al 31 d'agost de 2021 inclusivament i s'aplica a les següents seccions:  
  
- Secció Preescolar (infantil) per a un màxim de 54 estudiants de 3 a 6 anys.  
- Secció Primària (primària) per a un màxim de 100 estudiants de 6 a 12 anys.  
- Secció Secundària (secundària) per a un màxim de 24 estudiants de 12 a 14 anys.  
A més, aquest certificat informa que:  
- «després de verificar les proves rebudes durant la present etapa que ha portat a aconseguir l'estat d'elegibilitat, el centre compleix amb els requisits per a impartir programes educatius que es reconeixeran per les seues equivalències als Estats Units d'Amèrica.  
- El procés d'acreditació NEASC controla tots els aspectes d'un centre escolar, incloent-hi els programes acadèmics i d'assistència, el seu personal i l'adequació educativa dels seus edificis i instal·lacions».  
3r. D'acord amb l'informe del Ministeri d'Educació i Formació Professional, esmentat en l'antecedent de fet cinqué, el centre ha de comprometre's fefaentment «a proporcionar els documents que permeten verificar els avanços en el procés fins a aconseguir la plena acreditació per part de NEASC davant l'Administració educativa competent».  
De conformitat amb el que s'ha exposat anteriorment, resolc:  
  
Primer  
Autoritzar el centre següent, en els termes i condicions que a continuació s'especifiquen:  
Codi: 46036980  
Denominació genèrica del centre: Centre docent privat estranger  
  
Denominació específica del centre: Escuela International Waldorf Valencia  
Titular: Fundació Waldorf Valencia  
Domicili: Camí Cebolla, 5  
Localitat: El Puig de Santa Maria.  
Província: València.  
Ensenyaments que s'autoritzen i capacitat:  
S'autoritza la impartició dels següents ensenyaments del programa educatiu dels Estats Units d'Amèrica:  
- Secció Preescolar (infantil) per a un màxim de 54 estudiants de 3 a 6 anys.  
- Secció Primària (primària) per a un màxim de 100 estudiants de 6 a 12 anys.  
- Secció Secundària (secundària) per a un màxim de 24 estudiants de 12 a 14 anys.  
La validesa del certificat és des de l'1 de setembre de 2020 al 31 d'agost de 2021.  
  
Segon  
La present resolució tindrà efectes acadèmics a partir del curs 2020-2021, estant condicionada a l'aportació puntual a aquesta Administració, per part de la titularitat del centre i/o agència acreditadora NEASC, dels documents que permeten verificar els avanços en el procés fins a aconseguir la plena acreditació.  
  
Tercer  
Aquesta autorització serà vàlida mentre els ensenyaments autoritzats tinguen el reconeixement del certificat emés per NEASC en els terminis establits per aquesta fins a la plena acreditació o per la representació diplomàtica acreditada a Espanya. En cas contrari, es procedirà, d'ofici, a la revocació de l'autorització d'obertura i funcionament del centre.  
  
La present resolució donarà lloc a les corresponents inscripcions en el Registre de Centres Docents de la Comunitat Valenciana.  
Per als interessats que no siguen objecte de notificació, els terminis començaran a comptar des de l'endemà de la seua publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
  
De conformitat amb el que estableixen els articles 112, 123 i 124 de la Llei 39/2015, d'1 d'octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques i els articles 10, 25 i 46 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa, contra el present acte, que posa fi a la via administrativa, es podrà interposar un recurs potestatiu de reposició o plantejar directament un recurs contenciós administratiu en els terminis i davant els òrgans que s'indiquen a continuació:  
a) El recurs de reposició haurà d'interposar-se davant l'òrgan que ha dictat l'acte, en el termini d'un mes a comptar de l'endemà de la notificació.  
b) El recurs contenciós administratiu haurà de plantejar-se davant el Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana en el termini de dos mesos a comptar de l'endemà de la notificació.  
  
València, 21 d'agost de 2020.- El secretari autonòmic d'Educació i Formació Professional: Miguel Soler Gracia.



Descarregar el document amb format PDF

Descarregar les metadades en format XML

Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV - Disposición
==================

Comparte

Comparte

Volver

Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML

Sumario DOGV 8896, del 02-09-2020 (2020/6935)

RESOLUCIÓN de 21 de agosto de 2020, de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, por la que se autoriza la apertura y funcionamiento del centro docente extranjero Escuela International Waldorf Valencia, de El Puig de Santa Maria.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Datos del documento

Número DOGV
:   8896

Fecha DOGV
:   02-09-2020

Sección del DOGV
:   III. ACTOS ADMINISTRATIVOS - A) AUTORIZACIONES Y CONCESIONES

Número del documento
:   2020/6935

CVE


Fecha del documento
:   21-08-2020

Organismo emisor
:   Conselleria de Educación, Cultura y Deporte

Tipo de documento
:   Resolución

Corrección de errores

 Descriptores 

:   * [Conselleria de Educación, Cultura y Deporte](javascript:void(0))
    * [Conselleria de Educación, Cultura y Deporte](javascript:void(0))
    * [centro de enseñanza](javascript:void(0))

RESOLUCIÓN de 21 de agosto de 2020, de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, por la que se autoriza la apertura y funcionamiento del centro docente extranjero Escuela International Waldorf Valencia, de El Puig de Santa Maria. [2020/6935]  
Antecedentes de hecho  
Primero. El expediente ha sido iniciado a instancia del representante de la entidad titular del centro docente extranjero Escuela International Waldorf Valencia, con número de código 46036980, del Puig de Santa Maria, mediante solicitud de apertura y funcionamiento de un centro del sistema educativo de Estados Unidos de América.  
Segundo. A tal efecto, presenta certificado de elegibilidad para acceder al proceso de acreditación de la New England Association of School & Colleges, Inc.Commission on International Education (NEASC) que se aplica a las siguientes secciones:  
- Sección Preescolar (infantil) para un máximo de 54 estudiantes de 3 a 6 años.  
- Sección Primaria (primaria) para un máximo de 100 estudiantes de 6 a 12 años.  
- Sección Secundaria (secundaria) para un máximo de 24 estudiantes de 12 a 14 años.  
La validez del certificado es desde el 1 de septiembre de 2020 al 31 de agosto de 2021.  
En el certificado se deja constancia de lo siguiente:  
- «NEASC certifica e informa a las autoridades administrativas relevantes que, tras verificar las pruebas recibidas durante la presente etapa que ha llevado a conseguir el estado de elegibilidad, el centro cumple con los requisitos para impartir programas educativos que se reconocerán por sus equivalencias en los Estados Unidos de América.  
Tercero. En fechas 3 de marzo, 15 de junio y 24 de julio de 2020, se solicitó informes al Ministerio de Asuntos Exteriores, de acuerdo con el artículo 7.7 del Real decreto 806/1993, de 28 de mayo, sobre régimen de centros docentes extranjeros en España, sobre la conveniencia de la inscripción como centro extranjero en el registro de centros docentes de esta conselleria, basada en los tratos o convenios internacionales suscritos por España o, en su defecto, en el principio de reciprocidad, con base en la documentación aportada por el centro.   
Cuarto. En fecha 4 de marzo de 2020, se solicita informe al Ministerio de Educación y Formación Profesional, con base en el artículo 8 del mencionado real decreto, únicamente sobre la Educación Secundaria ya que dicha enseñanza conlleva la expedición de títulos, en aras de las competencias estatales de homologación de títulos y relaciones internacionales, puesto que, de acuerdo con el certificado de NEASC, el centro está en una fase inicial de «elegibilidad» y «la transición de «elegibilidad» a «candidatura» formal a en última instancia el «estado acreditado» normalmente tarda varios años de trabajo».  
Quinto. En fecha 15 de mayo de 2020, la Dirección General de Planificación y Gestión Educativa del Ministerio de Educación y Formación Profesional informa de lo siguiente:  
- «se comprueba que NEASC es una entidad reconocida y válida a los efectos requeridos por el Real decreto 806/1993(...)».  
- (?) la certificación implica una validez provisional, cuando lo requerido normativamente sería la plena acreditación, de acuerdo a lo establecido en el artículo 5, apartado 1 del Real decreto 806/1993 (?). Ello resulta especialmente relevante, dado que al final de la etapa de Educación Secundaria Obligatoria existe la posibilidad de solicitar homologación al título de Graduado o Graduada en Educación Secundaria Obligatoria. (?).  
- (...) cabe concluir que, si bien resulta válido el procedimiento de NEASC al tratar de garantizar la validez plena de las enseñanzas, dicha validación está supeditada a la consecución del estado de «acreditación». Consecuentemente parece necesario establecer un proceso de verificación, tanto por la propia asociación NEASC como por la Administración educativa competente, que permita garantizar el estricto cumplimiento de lo establecido normativamente, todo ello hasta llegar a la plena acreditación.  
- Ello supondría condicionar la autorización de apertura al cumplimiento de todos los requisitos establecidos por la entidad acreditadora y cuantos requiere la legislación española hasta la plena acreditación y durante el período que tal acreditación se mantenga.  
- De esta condicionalidad en la autorización, en su caso, se debería informar a las familias que opten por seguir estas enseñanzas extranjeras, especialmente en el caso de la etapa equivalente a la Educación Secundaria Obligatoria.  
- En virtud de todo lo anterior, con el debido compromiso fehaciente de parte de la entidad solicitante de proporcionar los documentos que permitan verificar los avances en el proceso hasta lograr la plena acreditación por parte de NEASC ante la Administración educativa competente, y limitando los efectos plenos a la consecución ya mencionada acreditación plena, esta Dirección General no aprecia obstáculos normativos para admitir y validar la documentación remitida, fijándose la autorización exclusivamente a los niveles equivalentes a Educación Infantil (3 a 6 años de edad), Educación Primaria (6 a 12 años de edad) y Educación Secundaria Obligatoria (12 a 16 años de edad), previa consecución, en este último caso, de la acreditación plena de la NEASC, necesaria para el reconocimiento de los estudios cursados junto con todos los requisitos exigidos en la normativa española vigente sobre homologación de títulos de sistemas educativos extranjeros.».  
Sexto. Consta en el expediente informes favorables de la Unidad Técnica y de la Inspección Educativa de la Dirección Territorial de esta conselleria en Valencia.  
  
Fundamentos de derecho  
1.ºVista la propuesta del director general de Centros Docentes, de conformidad con la misma, y en ejercicio de las atribuciones conferidas por el artículo 28 de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, del Consell, y en virtud del artículo 4 del Decreto 186/2017, de 24 de noviembre, del Consell, por el que se aprueba el Reglamento orgánico y funcional de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, y en virtud de la delegación establecida en la Resolución de 26 de octubre de 2016 el órgano competente para dictar la presente resolución es el secretario autonómico de Educación y Formación Profesional.  
2.º Los centros docentes extranjeros en España, de conformidad con el artículo 5.1 del Real decreto 806/1993 deberán reunir los requisitos que, para la creación de centros docentes y la validez oficial plena de sus enseñanzas, exija la legislación de los países conforme a cuyo sistema educativo pretendan impartir las mismas.  
En el primer informe emitido por el Ministerio de Asuntos Exteriores, de fecha 11 de marzo de 2020, se indica que en la documentación aportada por el centro, entre la que se encuentra el certificado de elegibilidad de NEASC, no figura «la certificación expedida por la correspondiente representación diplomática acreditada en España, en la que conste, fehacientemente, que las enseñanzas tendrán validez oficial plena en el país de origen y que el centro reúne los requisitos a los que se refiere el apartado 1 del artículo 5 de este real decreto».  
Con base en la nueva documentación aportada por el centro para subsanar el mencionado informe, el Ministerio de Asuntos Exteriores emite un segundo y tercer informe, de fechas 8 y 30 de julio de 2020, respectivamente, en el que dan por cumplido el trámite exigido en el artículo 7.7 del Real decreto 806/1993, remitiéndose al contenido del informe de fecha 15 de mayo de 2020 de la Dirección General de Planificación y Gestión Educativa del Ministerio de Educación y Formación Profesional el cual indica que «se comprueba que NEASC es una entidad reconocida y válida a los efectos requeridos por el Real decreto 806/1993(...)».  
El certificado de elegibilidad para acceder al proceso de acreditación de NEASC aportado por el centro es válido desde el 1 de septiembre de 2020 al 31 de agosto de 2021 inclusive y se aplica a las siguientes secciones:  
- Sección Preescolar (infantil) para un máximo de 54 estudiantes de 3 a 6 años.  
- Sección Primaria (primaria) para un máximo de 100 estudiantes de 6 a 12 años.  
- Sección Secundaria (secundaria) para un máximo de 24 estudiantes de 12 a 14 años.  
Además, dicho certificado informa que:  
- « tras verificar las pruebas recibidas durante la presente etapa que ha llevado a conseguir el estado de elegibilidad, el centro cumple con los requisitos para impartir programas educativos que se reconocerán por sus equivalencias en los Estados Unidos de América.  
- El proceso de acreditación NEASC controla todos los aspectos de un centro escolar, incluyendo los programas académicos y de asistencia, su personal y la adecuación educativa de sus edificios e instalaciones».  
3º. De acuerdo con el informe del Ministerio de Educación y Formación Profesional, mencionado en el antecedente de hecho quinto, el centro debe comprometerse fechacientemente «a proporcionar los documentos que permitan verificar los avances en el proceso hasta lograr la plena acreditación por parte de NEASC ante la Administración educativa competente».  
De conformidad con lo anteriormente expuesto, resuelvo:  
  
Primero  
Autorizar el centro siguiente, en los términos y condiciones que a continuación se especifican:  
Código: 46036980  
Denominación genérica del centro: Centro docente privado extranjero  
Denominación específica del centro: Escuela International Waldorf Valencia  
Titular: Fundación Waldorf Valencia  
Domicilio: Camino Cebolla, 5  
Localidad: El Puig de Santa María.  
Provincia: Valencia.  
Enseñanzas que se autorizan y capacidad:  
Se autoriza la impartición de las siguientes enseñanzas del programa educativo de los Estados Unidos de América:  
- Sección Preescolar (infantil) para un máximo de 54 estudiantes de 3 a 6 años.  
- Sección Primaria (primaria) para un máximo de 100 estudiantes de 6 a 12 años.  
- Sección Secundaria (secundaria) para un máximo de 24 estudiantes de 12 a 14 años.  
La validez del certificado es desde el 1 de septiembre de 2020 al 31 de agosto de 2021.  
  
Segundo  
La presente resolución tendrá efectos académicos a partir del curso 2020-2021, estando condicionada a la aportación puntual a esta Administración, por parte de la titularidad del centro y/o agencia acreditadora NEASC, de los documentos que permitan verificar los avances en el proceso hasta lograr la plena acreditación.  
  
Tercero  
Esta autorización será válida mientras las enseñanzas autorizadas tengan el reconocimiento del certificado emitido por NEASC en los plazos establecidos por esta hasta la plena acreditación o por la representación diplomática acreditada en España. En caso contrario, se procederá, de oficio, a la revocación de la autorización de apertura y funcionamiento del centro.  
La presente resolución dará lugar a las correspondientes inscripciones en el Registro de Centros Docentes de la Comunidad Valenciana.  
Para los interesados que no sean objeto de notificación, los plazos comenzarán a contar desde el día siguiente al de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.  
  
De conformidad con lo que establecen los artículos 112, 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas y los artículos 10, 25 y 46 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la jurisdicción contencioso-administrativa, contra el presente acto, que pone fin a la vía administrativa, se podrá interponer un recurso potestativo de reposición o plantear directamente un recurso contencioso administrativo en los plazos y ante los órganos que se indican a continuación:  
a) El recurso de reposición deberá interponerse ante el órgano que ha dictado el acto, en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su notificación.  
b) El recurso contencioso-administrativo deberá plantearse ante el Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente al de su notificación.  
  
València, 21 de agosto de 2020.- El secretario autonómico de Educación y Formación Profesional: Miguel Soler Gracia.



Descargar el documento en formato PDF

Descargar los metadatos en formato XML