Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV – Disposició
=================

Compartir

Compartir

Tornar

Guardar el document Descarregar les metadades en format XML

Sumari del DOGV 6015, del 18-05-2009 (2009/5449)

ORDE de 24 d'abril de 2009, de la Conselleria d'Educació, per la qual es convoquen els Premis 2009 de la Comunitat Valenciana a Materials Didàctics.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Dades del document

Número de DOGV
:   6015

Data del DOGV
:   18-05-2009

Secció del DOGV
:   III. ACTES ADMINISTRATIUS - C) ALTRES ASSUMPTES

Número del document
:   2009/5449

CVE


Data del document
:   24-04-2009

Organisme emissor
:   Conselleria d'Educació

Tipus de document
:   Ordre

Anàlisi jurídica

 Descriptors 

:   * [mètode pedagògic](javascript:void(0))
    * [material d'ensenyament](javascript:void(0))
    * [ensenyament primari](javascript:void(0))
    * [educació preescolar](javascript:void(0))
    * [ensenyament secundari](javascript:void(0))
    * [distinció honorífica](javascript:void(0))
    * [premi cultural](javascript:void(0))

ORDE de 24 d'abril de 2009, de la Conselleria d'Educació, per la qual es convoquen els Premis 2009 de la Comunitat Valenciana a Materials Didàctics. [2009/5449]
La Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació (BOE núm. 106 de 04.05.2006), en l'article 121.3 recull que correspon a les administracions educatives contribuir al desenrotllament del currículum afavorint l'elaboració de materials didàctics que atenguen les distintes necessitats dels alumnes i del professorat.
Per la seua banda, el Decret 38/2008, de 28 de març, del Consell, pel que s'establix el currículum del segon cicle de l'Educació Infantil a la Comunitat Valenciana (DOCV núm. 5734 de 03.04.2008); el Decret 111/2007, de 20 de juliol, del Consell (DOCV núm. 5562 de 24.07.2007), pel qual s'establix el currículum de l'Educació Primària a la Comunitat Valenciana; el Decret 112/2007, de 20 de juliol, del Consell, pel que s'establix el currículum de l'Educació Secundària Obligatòria en la Comunitat Valenciana (DOCV núm. 5562 de 24.07.2007) i el Decret 102/2008, d'11 de juliol, del Consell, pel qual s'establix el currículum del Batxillerat a la Comunitat Valenciana (DOCV núm. 5806 de 15.07.2008), disposen que la conselleria competent en matèria d'educació ha de fomentar l'elaboració de materials curriculars.
La present convocatòria s'estructura en tres modalitats. La primera es referix a la millora del rendiment i de les competències bàsiques. L'Orde d'11 d'abril de 2006, de la Conselleria de Cultura, Educació i Esport, per la qual es regula l'avaluació diagnòstica en l'ensenyança bàsica de la Comunitat Valenciana (DOGV núm. 5256 d'11.05.2006), assenyala que l'avaluació general del sistema educatiu està orientada a l'obtenció d'una millora contínua de la qualitat de l'ensenyança. En l'article tercer 3b, s'establix, com un dels objectius específics de l'avaluació diagnòstica en l'ensenyança bàsica, l'analitzar-ne els resultats i prendre totes les mesures que s'estimen oportunes per a millorar la qualitat de l'ensenyança. Per tant, la Conselleria d'Educació, vistes les anàlisis realitzades després de l'avaluació diagnòstica i una vegada detectats els diferents àmbits en què és desitjable la millora, es proposa, com una de les mesures, fomentar els processos d'investigació i innovació que generen materials didàctics que potencien noves alternatives afavoridores de l'èxit escolar, en aquelles disciplines o àmbits que així ho requerisquen, amb la finalitat de ser utilitzats i que servisquen, per mitjà de la seua difusió, de suport als centres educatius i a la millora de la pràctica educativa, prestant una especial atenció a la realitat sociolingüística de la Comunitat Valenciana.
La segona modalitat es referix a materials didàctics dirigits a l'atenció educativa de l'alumnat immigrant. En este sentit, els fluxos migratoris han convertit la Comunitat Valenciana en un lloc de destí o, per la seua situació, també en un punt de trànsit cap a altres comunitats autònomes i altres estats. El Pla Valencià per a la Immigració del Consell, en el marc del Conveni de col·laboració subscrit el 6 d'octubre de 2005 entre el Ministeri de Treball i Assumptes Socials i la Presidència de la Generalitat per al desenrotllament d'actuacions d'acollida i integració de persones immigrants així com de reforç educatiu, preveu mesures perquè els centres docents puguen proporcionar al seu alumnat procedent d'altres països una escolarització adequada i una educació de qualitat que responga a les seues necessitats educatives específiques, fomente la seua acollida i la consolidació de marcs comuns de convivència, facilite la seua participació en les activitats escolars i la seua inclusió social normalitzada. Per a això, és essencial comptar amb materials didàctics que, pel seu potencial difusor, promoguen l'èxit escolar d'este alumnat així com l'educació intercultural de tota la comunitat educativa.
Finalment, la tercera modalitat atén l'educació vial. A este respecte, la Llei Orgànica 2/2006, en l'article 17.n establix com un dels objectius de l'Educació Primària fomentar l'educació vial i en l'article 33.n indica com un dels objectius del Batxillerat fomentar l'educació vial i les actituds de respecte que incidisquen en la prevenció dels accidents de trànsit. De la mateixa manera el Decret 112/2007 assenyala la seguretat vial entre els objectius a desenrotllar. D'altra banda, el Pla Estratègic de Seguretat Vial de la Comunitat Valenciana establix entre les seues línies estratègiques l'impuls de l'educació vial, en la que es plantegen accions dirigides a millorar la formació en seguretat vial de vianants i futurs conductors, prestant especial atenció a la formació de xiquets i jóvens. Amb la present orde la Conselleria d'Educació pretén promoure l'educació vial i facilitar que l'alumnat desenrotlle hàbits de comportament tendents a l'adquisició de les competències específiques de l'educació vial.
Amb esta iniciativa, la Conselleria d'Educació té com a finalitat aconseguir millorar l'èxit de l'alumnat en els seus resultats acadèmics així com previndre situacions d'abandó escolar prematur dels alumnes.
Les tres modalitats descrites s'emmarquen dins de les directrius de la Unió Europea establides en la Decisió número 1350/2008/CE del Parlament Europeu i del Consell, de 16 de desembre de 2008, relativa a l'Any Europeu de la Creativitat i Innovació 2009. Entre estes directrius, esta decisió indica que els sistemes d'educació i formació han de facilitar, a tots els nivells adequats, el desenrotllament de les competències clau per a recolzar la creativitat i la innovació, amb vista a trobar solucions originals i innovadores en els àmbits personal, laboral i social.
Per tot això, i conforme al que disposa l'article 28 de la Llei 5/1983, de 30 de desembre, del Consell i el Decret 118/2007, de 27 de juliol, del Consell, pel que s'aprova el Reglament Orgànic i Funcional de la Conselleria d'Educació, vista la proposta de la directora general d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional, de data 23 d'abril de 2009 i de conformitat amb esta
ORDENE
Primer. Objecte
L'objecte d'esta orde és convocar els Premis 2009 de la Comunitat Valenciana a Materials Didàctics, amb les modalitats següents:
a) Premis 2009 de la Comunitat Valenciana a materials didàctics per a la millora del rendiment de l'alumnat en l'ensenyança bàsica.
A l'efecte d'esta convocatòria s'entendrà per ensenyança bàsica l'Educació Primària, l'Educació Secundària Obligatòria, així com l'Educació Infantil, per tractar-se d'una etapa prèvia.
b) Premis 2009 de la Comunitat Valenciana a materials didàctics dirigits a l'atenció educativa de l'alumnat immigrant.
c) Premis 2009 de la Comunitat Valenciana a materials didàctics d'educació vial.
S'aproven les bases per les quals es regiran estos premis, que figuren en els annexos I, II i III respectivament. També s'aproven, per a la modalitat A) els models de sol·licitud, individual i per a equips, que figuren en els annexos IV i V respectivament; per a la modalitat B) els models de sol·licitud, individual i per a equips, que figuren en els annexos VI i VII respectivament; i per a la modalitat C) els models de sol·licitud, individual i per a equips, que figuren en els annexos VIII i IX, respectivament.
Segon. Finançament
Els Premis 2009 de la Comunitat Valenciana a materials didàctics comptaran amb una dotació màxima de 203.670 euros, que seran abonats a càrrec de la línia de subvenció T6968000, de l'aplicació pressupostària 09.02.03.421.50.4 dels pressupostos de la Generalitat per a l'any 2009.
DISPOSICIONS FINALS
Primera
Es delega en la directora general d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional la facultat de resoldre la convocatòria i concedir els premis. Se l'autoritza a adoptar les mesures oportunes per al compliment d'esta orde i també per a resoldre totes les incidències que es plantegen en la seua interpretació i execució.
Segona
En compliment del que disposa l'article 7.4 del Decret 147/2007, de 7 de setembre, del Consell, pel qual es regula el procediment de notificació i comunicació a la Comissió Europea dels projectes de la Generalitat dirigits a establir, concedir o modificar ajudes públiques, la present convocatòria dels Premis 2009 a materials didàctics no necessita la notificació a la Comissió Europea perquè no reunix tots els requisits de l'apartat 1 de l'article 87 del Tractat CE. Els seus destinataris no tenen la condició d'empresa a què reporte avantatge econòmic, tractant-se de persones físiques que no exercixen activitat econòmica, i no hi ha falsejament de la competència perquè no afecta els intercanvis comercials.
Tercera
La present orde produirà efectes des de l'endemà de la seua publicació en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
De conformitat amb el que establixen els articles 107, 116 i 117 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre (BOE núm. 285 de 27.11.1992), de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, i 10, 14 i 46 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol (BOE núm. 167 de 14.07.1998), Reguladora de la Jurisdicció Contenciosa Administrativa, la present orde, que posa fi a la via administrativa, podrà ser recorreguda potestativament en reposició o plantejar directament un recurs contenciós administratiu, en els terminis i davant dels òrgans que s'indiquen a continuació:
a) El recurs de reposició haurà d'interposar-se davant del conseller d'Educació en el termini d'un mes a comptar de l'endemà de la seua publicació.
b) El recurs contenciós administratiu haurà de plantejar-se davant del Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana en el termini de dos mesos a comptar de l'endemà de la seua publicació.
València, 24 d'abril de 2009
El conseller d'Educació,
ALEJANDRO FONT DE MORA TURÓN
ANNEX I
Bases per a la concessió dels Premis 2009 de la Comunitat Valenciana a Materials Didàctics per a la millora del rendiment de l'alumnat en l'ensenyança bàsica (modalitat A)
Primera. Objectius
Els objectius d'esta modalitat són els següents:
- Estimular l'elaboració de materials didàctics amb caràcter innovador com a ferramentes de suport a la labor docent orientada a la millora de rendiments i de les competències bàsiques per part de l'alumnat.
- Promoure des d'un plantejament global del centre docent la millora dels àmbits posats de manifest després de l'anàlisi dels resultats obtinguts en les avaluacions diagnòstiques.
- Fomentar la formació del professorat a través de la investigació i la innovació educativa sobre el procés de millora de la pràctica educativa.
Segona. Destinataris i requisits
1. Destinataris.
Podrà participar en la convocatòria, en equip o individualment:
a) El personal docent que està en actiu o que exercix funcions de suport escolar en centres docents públics o privats de la Comunitat Valenciana que impartisquen ensenyances no universitàries, o programes municipals de FPA.
b) El personal laboral o els funcionaris d'administració especial que realitzen funcions de suport escolar en centres docents dependents de la Conselleria d'Educació.
c) El personal que exercix la funció inspectora o que ocupa llocs de treball classificats com a docents en la relació de llocs de treball de la Conselleria d'Educació.
2. Requisits.
a) Les persones que participen en la convocatòria, abans de la finalització del termini de presentació de les sol·licituds, hauran de complir els requisits que s'establixen en l'article 11, de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, General de Subvencions (BOE núm. 276 de 18.11.2003), i en l'article 47 del Decret Legislatiu de 26 de juny de 1991 del Consell de la Generalitat Valenciana, pel qual s'aprova el Text refós de la Llei d'Hisenda Pública de la Generalitat Valenciana (DOGV núm. 1588 de 17.07.1991), a més de no trobar-se sotmesos a les prohibicions per a ser beneficiari que figuren en l'article 13, apartats 2 i 3 d'esta llei i els que recullen els articles 18, 19, 20 i 28 del Reial Decret 887/2006, de 21 de juliol, pel qual s'aprova el Reglament de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, General de Subvencions (BOE núm. 176 de 25.07.2006). Tot això, haurà d'acreditar-se per mitjà d'una declaració responsable, tal com preveu l'article 13.7 de la Llei 38/2003. Per a això, podran utilitzar el model que figura en l'annex X.
b) D'acord amb l'article 14.1,e) de la Llei 38/2003, els beneficiaris hauran d'acreditar, amb anterioritat a dictar-se la proposta de resolució de concessió, que es troben al corrent en el compliment de les seues obligacions tributàries (Conselleria d'Economia, Hisenda i Ocupació i Agència Estatal d'Administració Tributària) i enfront de la Seguretat Social, esta acreditació es realitzarà segons el que s'establix en els articles 22 i 23 del Reial Decret 887/2006.
Tercera. Condicions de participació
1. Les persones que opten a estos premis hauran de presentar materials didàctics, en qualsevol dels idiomes que s'impartisquen en el sistema educatiu de la Comunitat Valenciana, que tinguen caràcter innovador i aplicació pràctica, sobre alguna de les categories i àmbits que figuren en la base quarta, ajustant-se a les característiques assenyalades en la base quinta. Els materials han de ser originals i inèdits. Qualsevol element gràfic, sonor, audiovisual, etc., si no és original de l'autor, provindrà de bancs d'arxius de lliure ús. L'autor es responsabilitzarà que els seus continguts puguen ser reproduïts i distribuïts. No es podran presentar aquells que posseïsquen ISBN.
2. Serà condició necessària que els materials didàctics presentats siguen coherents amb el currículum corresponent de la Comunitat Valenciana.
3. No podran presentar-se aquells treballs que:
- concórreguen a la convocatòria de Premis 2009 de la Comunitat Valenciana a la Innovació Educativa.
- hagen sigut premiats en qualsevol altra convocatòria pública o privada.
- siguen conduents a l'obtenció de qualsevol titulació universitària (grau, màster o doctorat).
4. No podrà presentar-se un mateix treball a més d'una modalitat d'esta convocatòria. Si es dóna esta circumstància, el Jurat es reserva el dret a decidir en quina modalitat inscriure'l.
5. Podran presentar-se treballs elaborats com a conseqüència de la realització de projectes d'investigació i innovació educativa sobre el desenrotllament del currículum que hagen sigut seleccionats en les tres últimes convocatòries de la conselleria competent en matèria d'educació. En estos casos haurà de comunicar-se el títol del treball i la convocatòria en què va ser seleccionat.
6. La presentació dels materials didàctics suposa l'acceptació expressa de totes les seues bases.
Quarta. Categories de participació i àmbits de treball
1. D'acord amb l'alumnat a qui es dirigixen els materials didàctics, s'establixen quatre categories de participació:
- Categoria A: Educació Infantil i 1r cicle d'Educació Primària.
- Categoria B: 2n i 3r cicle d'Educació Primària.
- Categoria C: 1r i 2n curs d'Educació Secundària Obligatòria.
- Categoria D: 3r i 4t curs d'Educació Secundària Obligatòria.
2. Per a les categories A i B, els materials didàctics presentats podran versar sobre qualsevol dels àmbits següents:
- Àmbit científic.
- Àmbit lingüístic.
3. Per a les categories C i D, els materials didàctics presentats podran versar sobre qualsevol dels àmbits següents:
- Àmbit cientificotecnològic.
- Àmbit linguisticohumanístic.
4. En totes les categories, es tindran en especial consideració els materials didàctics destinats a millorar els rendiments en llengua estrangera, resolució de problemes i expressió escrita en valencià i castellà.
Quinta. Característiques dels materials didàctics
1. Els materials didàctics que es presenten a esta convocatòria indicaran el curs, cicle, etapa, grau, modalitat, àrea, matèria, àmbit o mòdul a què van destinats. Es podran presentar com a taller didàctic, com a unitats didàctiques o com a experiències pràctiques, sempre de manera integrada en el currículum corresponent.
2. Els materials contindran:
a) Guia per al professorat amb orientacions sobre els objectius, les competències, els continguts que s'han de treballar i la seua distribució en blocs o unitats didàctiques; referència a les activitats que s'han de desenrotllar; metodologia didàctica; avaluació, així com la bibliografia utilitzada.
b) Material per a l'alumnat.
3. Els materials didàctics es presentaran en format de llibre, CD, vídeo, diapositiva, material informàtic o altres formats. El format que s'utilitze haurà de facilitar la possible difusió del material.
Els treballs, quan es presenten en format digital, hauran d'atindre's a les consideracions següents:
a) El programari utilitzat serà, preferiblement, programari lliure.
b) Si es tracta d'una web, es presentarà en format comprimit. Consistirà en un únic arxiu zip que contindrà un arxiu index.html estructurador de tot el contingut així com tots els arxius i carpetes necessaris per a la visualització del contingut. Es proposa com a ferramenta offline de generació d'estos continguts l'aplicació lliure eXe (http://exelearning.org/). Si les pàgines inclouen components multimèdia que requerisquen la instal·lació de mòduls addicionals plug-in en el navegador, la pàgina inicial haurà d'advertir-ho i contindre les instruccions de descàrrega, instal·lació i configuració necessàries.
c) El límit de la grandària dels arxius enviats serà de 20 megues.
Sexta. Tramitació de les sol·licituds
1. Sol·licituds
Els equips o les persones que desitgen prendre part en la convocatòria formularan les sol·licituds dirigides al Servici d'Estudis de la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional de la Conselleria d'Educació, situada en l'Av. Campanar, núm. 32, 46015 - València, com a òrgan competent per a l'ordenació i instrucció del procediment de concessió dels premis. Per a això s'utilitzarà el model que figura en l'annex IV quan la sol·licitud es realitze a títol individual, o el model de l'annex V quan la presente un equip.
2. Documentació
La sol·licitud s'acompanyarà dels documents següents:
a) Els corresponents materials didàctics (original i dos còpies). Hauran de respectar sempre les condicions assenyalades en la base tercera i les característiques que figuren en la base quinta.
b) Memòria descriptiva del material didàctic (original i dos còpies), amb un màxim de 10 folis, on es reflectisquen les dades següents: nom del material, justificació i objectius, bibliografia, etc. S'adjuntarà esta memòria també en suport informàtic.
c) Certificat, nomenament o nòmina de l'any 2009, que acredite que totes les persones participants complixen els requisits establits en la base segona de la convocatòria.
d) Fotocòpia compulsada del NIF de totes les persones participants.
e) La declaració de no estar incurs en prohibició per a ser beneficiari de subvencions a què es referix la base segona, 2.a (segons el model de l'annex X) de totes les persones participants.
f) Imprés de manteniment de tercers, en compliment del que disposa l'Orde de 15 de febrer de 2005, de la Conselleria d'Economia, Hisenda i Ocupació (DOCV núm. 4959 de 04.03.2005), segons el model de l'annex XI, de totes les persones participants.
3. Termini i lloc de presentació
El termini de presentació finalitzarà el 20 de juliol de 2009.
Si la sol·licitud no inclou totes les dades exigides o falta documentació, s'instarà l'interessat perquè en el termini de 10 dies esmene estos defectes, amb l'advertència que en cas contrari es considerarà que ha desistit en la seua petició, amb resolució prèvia dictada en els termes que preveu l'article 42 de la Llei 30/1992.
Les sol·licituds es podran presentar a través de qualsevol de les formes previstes en l'article 38.4 de la Llei 30/1992. Quan es presente en una oficina de correus, es farà per correu certificat i en sobre obert, a fi que en la capçalera del primer full del document que es vol enviar es facen constar, amb claredat, el nom de l'oficina i la data, el lloc i l'hora de la seua admissió.
Sèptima. Premis
1. Es podran atorgar un primer, un segon i un tercer premi per cada una de les categories i dels àmbits establits en la base quarta d'esta orde, sent la quantia d'estos la següent:
- Un primer premi de 7.000 euros.
- Un segon premi de 4.000 euros.
- Un tercer premi de 3.000 euros.
Igualment, es podrà atorgar un accèssit de 1.000 € per cada una de les categories establides en la base quarta d'esta orde.
A més, un premi extraordinari de 9.000 euros al millor treball, entre els presentats en totes les categories i àmbits.
La quantia màxima total dels premis de la modalitat A és de 125.000 euros.
2. El Jurat podrà declarar desert algun dels premis, en cas que els materials presentats no obtinguen la puntuació mínima de 50 punts. En este cas, la dotació corresponent a un premi es podrà destinar a nous premis amb dotació inferior.
3. Quan un treball puga optar a diverses categories i/o àmbits, el Jurat es reserva el dret a decidir la categoria i/o àmbit a què definitivament queda adscrit.
Octava. Procés de selecció
1. El Servici d'Estudis, com a òrgan instructor, facilitarà els treballs presentats perquè siguen analitzats i avaluats per un Jurat de Selecció.
2. El Jurat de Selecció estarà constituït per:
President:
- El cap de l'Àrea d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa o persona en qui delegue.
Vocals:
- Tres inspectors o inspectores d'educació, un per cada una de les direccions territorials d'Educació, designat pel director o directora territorial d'Educació corresponent.
- Tres directors o directores o assessors o assessores de centres de formació i innovació i recursos educatius (CEFIRE), un per cada una de les direccions territorials d'Educació, designats pel director general de Personal.
- Dos funcionaris o funcionàries del Servici d'Ensenyaments en Valencià, designats pel director general d'Ordenació i Centres Docents.
- El cap del Servici d'Informàtica per als centres educatius o persona en qui delegue.
- Dos funcionaris o funcionàries de la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional, actuant un d'ells com a secretari o secretària del Jurat de Selecció.
A les reunions del Jurat podrà assistir-hi una persona en representació de cada un dels sindicats que formen part de la Mesa Sindical Sectorial d'Educació, que tindran veu però no vot.
3. El Jurat, que actuarà segons disposen els articles 22 i següents de la Llei 30/1992, tindrà facultats per a resoldre tots els dubtes que apareguen en la interpretació de les bases, podrà entrevistar els sol·licitants i comptar amb la participació d'especialistes en els temes objecte d'este concurs per a col·laborar en la valoració dels materials presentats.
Novena. Criteris de valoració
El Jurat de Selecció valorarà els materials didàctics tenint en compte els criteris següents:
a) Contingut rellevant respecte a l'àmbit considerat com a preferent: materials didàctics destinats a millorar els rendiments en llengua estrangera, resolució de problemes i expressió escrita en valencià i castellà (fins a 15 punts).
b) Contingut rellevant respecte a l'enfocament per competències: els materials ajudaran a construir situacions reals com a punts de partida; els exercicis seran seqüenciats i flexibles tenint en compte els diferents ritmes d'aprenentatge (fins a 15 punts).
c) Possibilitats d'aplicació en les activitats educatives del centre docent i, si és el cas, la prèvia experimentació amb alumnat (fins a 15 punts).
d) Qualitat i rigor pel seu disseny pedagògic, el seu interés científic o didàctic, originalitat, concreció dels objectius plantejats i coherència interna (fins a 10 punts).
e) Facilitat perquè el material didàctic puga ser publicat o difós com a alternativa o complement al llibre de text (fins a 15 punts).
f) Caràcter innovador pel seu contingut o metodologia (fins a 15 punts).
g) Ús didàctic de les tecnologies de la informació i de la comunicació, especialment la presentació en suport multimèdia (fins a 10 punts).
h) Rellevància i adequació del seu contingut respecte al total del currículum de referència, si és procedent (fins a 5 punts).
Deu. Resolució de la convocatòria
1. El Jurat de Selecció, una vegada realitzat el procés de selecció a la vista de la documentació presentada i de la consideració dels criteris d'avaluació, emetrà un informe sobre la valoració realitzada dels materials presentats a l'òrgan instructor del procediment. Este òrgan, a la vista de l'expedient i de l'informe del Jurat de Selecció, formularà la proposta de resolució per a la concessió dels premis a la directora general d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional, que resoldrà la convocatòria per delegació del conseller.
2. La relació dels materials didàctics premiats, amb l'especificació dels noms dels autors o autores i les dotacions econòmiques que corresponguen a cada un dels premiats, es publicarà en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
3. La proposta de resolució no crea cap dret a favor del beneficiari proposat enfront de l'administració, mentres no se li haja notificat la resolució de concessió.
4. D'acord amb l'article 25.4 de la Llei 38/2003, el termini màxim per a resoldre i notificar la present convocatòria és de sis mesos a partir de la seua publicació. L'efecte que produirà el silenci administratiu, si transcorre el termini sense que s'haja dictat i notificat la resolució corresponent, serà desestimatori de la sol·licitud.
Onze. Obligacions dels beneficiaris
1. La percepció dels premis per part dels beneficiaris estarà condicionada al compliment de les obligacions que prescriuen els articles 14, 30 i 46 de la Llei 38/2003, i el que establixen els articles 22 i 23 del Reial Decret 887/2006. Per això, les persones físiques hauran de complir el que disposa la base segona, apartat 2.b.
2. Seran també aplicables els articles 36, 37, 40.1, 52 i següents, de la Llei 38/2003, que regulen la invalidesa de la concessió, les causes i les obligacions de reintegrament dels premis concedits, així com les infraccions corresponents.
Dotze. Pagament dels premis
1. El pagament de l'import corresponent als premis es realitzarà, a partir de la resolució, per transferència bancària a nom de l'autor o l'autora si el material és individual, o a nom dels diferents autors o autores si és d'equip i així s'indica expressament en la sol·licitud. En este cas, la quantia del premi es distribuirà entre els autors o autores en el percentatge indicat en la seua presentació, i hauran de facilitar-se les dades bancàries de tots ells.
2. Els premis estaran subjectes a retenció fiscal d'acord amb el que establix l'article 75.2 c) del Reglament de l'Impost sobre la Renda de les Persones Físiques, aprovat pel Reial Decret 439/2007, de 30 de març (BOE núm. 78 de 31.03.2007).
3. Tota alteració de les condicions que s'han tingut en compte per a la concessió dels premis podrà modificar la resolució de concessió, d'acord amb el que establix l'article 19 de la Llei 38/2003.
Tretze. Certificació
L'Orde de 9 de juny de 1994, de la Conselleria d'Educació i Ciència, per la qual es regula la convocatòria, el reconeixement, la certificació i el registre de les activitats de formació permanent del professorat (DOGV núm. 2328 de 17.08.1994), en el seu apartat quinze, considera les activitats d'innovació educativa com una modalitat de formació. En conseqüència, a cada un dels autors o autores dels materials premiats se'ls certificarà fins a 100 hores.
Catorze. Propietat intel·lectual
1. Els autors o les autores dels treballs premiats es comprometen a cedir gratuïtament i per escrit, a la Conselleria d'Educació, els drets de reproducció (còpia), distribució, comunicació pública (difusió, incloent-hi Internet) i transformació (modificació de l'obra incloent-hi les traduccions) en l'àmbit territorial de l'Estat espanyol, per una sola vegada en règim d'exclusivitat, i pel període de cinc anys. Així mateix, es comprometen a elaborar, a petició de la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional, les modificacions necessàries perquè es puguen publicar totalment o parcialment en el format que esta direcció general considere més adequat.
2. El document de cessió s'ajustarà al model que figura com a annex XII i haurà de ser presentat en el termini de 15 dies a comptar de l'endemà de la publicació de la resolució de la concessió dels premis en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana. L'incompliment d'esta obligació donarà lloc a deixar sense efecte la resolució de concessió dels premis i, si és el cas, al reintegrament, amb exigència de l'interés de demora.
3. La Conselleria d'Educació es reserva el dret a la reproducció total o parcial dels treballs premiats, així com a guardar un exemplar per al seu depòsit en el CEFIRE corresponent a la zona on desenrotlla la seua activitat el seu autor o autora o coordinador o coordinadora.
4. La reserva dels drets de publicació no implica compromís d'edició per a la Conselleria d'Educació.
ANNEX II
Bases per a la concessió dels Premis 2009 de la Comunitat Valenciana a materials didàctics dirigits a l'atenció educativa de l'alumnat immigrant (modalitat B)
Primera. Objectius
Els objectius d'esta modalitat són els següents:
- Estimular l'elaboració de materials didàctics que faciliten l'atenció a la diversitat cultural de l'alumnat, així com la integració educativa de l'alumnat immigrant.
- Promoure l'educació intercultural des d'un plantejament global del centre docent, assumida per la comunitat educativa i dirigida a tot l'alumnat.
- Fomentar la formació del professorat a través de la investigació i la innovació educativa sobre el procés de comunicació i de diàleg entre cultures.
Segona. Destinataris i requisits
1. Destinataris. Podrà participar en la convocatòria, en equip o individualment:
a) El personal docent que està en actiu o que exercix funcions de suport escolar en centres docents públics o privats de la Comunitat Valenciana que impartisquen ensenyances no universitàries, o programes municipals de FPA.
b) El personal laboral o els funcionaris d'administració especial que realitzen funcions de suport escolar en centres docents dependents de la Conselleria d'Educació.
c) El personal que exercix la funció inspectora o que ocupa llocs de treball classificats com a docents en la relació de llocs de treball de la Conselleria d'Educació.
2. Requisits.
a) Les persones que participen en la convocatòria, abans de la finalització del termini de presentació de les sol·licituds, hauran de complir els requisits que s'establixen en l'article 11, de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, General de Subvencions (BOE núm. 276 de 18.11.2003), i en l'article 47 del Decret Legislatiu de 26 de juny de 1991 del Consell de la Generalitat Valenciana, pel qual s'aprova el Text refós de la Llei d'Hisenda Pública de la Generalitat Valenciana (DOGV núm. 1588 de 17.07.1991), a més de no trobar-se sotmesos a les prohibicions per a ser beneficiari que es recullen en l'article 13, apartats 2 i 3 d'esta llei i els que es recullen en els articles 18, 19, 20 i 28 del Reial Decret 887/2006, de 21 de juliol, pel qual s'aprova el Reglament de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, General de Subvencions (BOE núm. 176 de 25.07.2006). Estos punts hauran d'acreditar-se per mitjà de declaració responsable, tal com preveu l'article 13.7 de la Llei 38/2003. Per a això, podran utilitzar el model que figura en l'annex X.
b) D'acord amb l'article 14.1,e) de la Llei 38/2003, els beneficiaris hauran d'acreditar, amb anterioritat a dictar-se la proposta de resolució de concessió, que es troben al corrent en el compliment de les seues obligacions tributàries (Conselleria d'Economia, Hisenda i Ocupació i Agència Estatal d'Administració Tributària) i enfront de la Seguretat Social; esta acreditació es realitzarà segons el que s'estableix en els articles 22 i 23 del Reial Decret 887/2006.
Tercera. Condicions de participació
1. Les persones que opten a estos premis hauran de presentar materials didàctics, en qualsevol dels dos idiomes oficials de la Comunitat Valenciana, que tinguen caràcter innovador i aplicació pràctica, sobre algun dels àmbits que figuren en la base quarta, ajustant-se a les característiques assenyalades en la base quinta. Els materials han de ser originals i inèdits. Qualsevol element gràfic, sonor, audiovisual, etc., si no és original de l'autor, provindrà de bancs d'arxius de lliure ús. L'autor es responsabilitzarà que els seus continguts puguen ser reproduïts i distribuïts. No es podran presentar aquells que posseïsquen ISBN.
2. Serà condició necessària que els materials didàctics presentats siguen coherents amb el currículum corresponent de la Comunitat Valenciana.
3. No podran presentar-se aquells treballs que:
- concórreguen a la convocatòria de Premis 2009 de la Comunitat Valenciana a la Innovació Educativa.
- hagen sigut premiats en qualsevol altra convocatòria pública o privada.
- siguen conduents a l'obtenció de qualsevol titulació universitària (grau, màster o doctorat).
4. No podrà presentar-se un mateix treball a més d'una modalitat d'esta convocatòria. Si es dóna esta circumstància, el Jurat es reserva el dret a decidir en quina modalitat inscriure'l.
5. Podran presentar-se treballs elaborats com a conseqüència de la realització de projectes d'investigació i innovació educativa sobre el desenrotllament del currículum que hagen sigut seleccionats en les tres últimes convocatòries de la conselleria competent en matèria d'educació. En estos casos haurà de comunicar-se el títol del treball i la convocatòria en què va ser seleccionat.
6. La presentació dels materials didàctics suposa l'acceptació expressa de totes les seues bases.
Quarta. Àmbits de treball
Els materials didàctics presentats podran versar sobre qualsevol dels àmbits següents:
a) Aprenentatge dels idiomes oficials de la Comunitat Valenciana. De manera preferent: l'àrea específica (Educació Primària) o els àmbits lingüisticosocial i lingüisticocientífic (Educació Secundària Obligatòria) del Programa d'Acollida al Sistema Educatiu (PASE), per a facilitar a l'alumnat nouvingut l'adquisició de competència lingüística a través dels continguts de les àrees o matèries.
b) Mesures organitzatives i curriculars per a facilitar a l'alumnat nouvingut la seua integració en el sistema escolar, especialment en l'ensenyança obligatòria: gestió del temps escolar, reforços, adaptacions curriculars, currículums compartits, aprenentatge cooperatiu, etc.
c) Tutoria: criteris i mètodes per a la detecció de les necessitats educatives específiques de l'alumnat immigrant i per a realitzar el seguiment i l'avaluació del seu progrés educatiu i acadèmic; models d'informes individualitzats; pautes per a reunions amb les famílies; etc.
d) Pla d'Acollida del Centre que facilite a l'alumnat i a les seues famílies la integració i participació.
e) Educació intercultural: comunicació i diàleg entre cultures; desenrotllament de competències de l'alumnat en múltiples cultures; les actituds; el llenguatge; la mediació; mesures organitzatives i administratives.
Quinta. Característiques dels materials didàctics
1. Els materials didàctics que es presenten a esta convocatòria indicaran el curs, cicle, etapa, grau, modalitat, àrea, matèria, àmbit o mòdul, a què van destinats. Es podran presentar com a taller didàctic, com a unitats didàctiques o com a experiències pràctiques, sempre de manera integrada en el currículum corresponent.
2. Els materials contindran:
a) Guia per al professorat amb orientacions sobre els objectius, les competències, els continguts que s'han de treballar i la seua distribució en blocs o unitats didàctiques; referència a les activitats que s'han de desenrotllar; metodologia didàctica; avaluació, així com la bibliografia utilitzada.
b) Material per a l'alumnat.
3. Els materials didàctics es presentaran en format de llibre, CD, vídeo, diapositiva, material informàtic o altres formats. El format que s'utilitze haurà de facilitar la possible difusió del material.
Els treballs, quan es presenten en format digital, hauran d'atindre's a les consideracions següents:
a) El programari utilitzat serà, preferiblement, programari lliure.
b) Si es tracta d'una web, es presentarà en format comprimit. Consistirà en un únic arxiu zip que contindrà un arxiu index.html estructurador de tot el contingut així com tots els arxius i carpetes necessaris per a la visualització del contingut. Es proposa com a ferramenta offline de generació d'estos continguts l'aplicació lliure eXe (http://exelearning.org/) Si les pàgines inclouen components multimèdia que requerisquen la instal·lació de mòduls addicionals plug-in en el navegador, la pàgina inicial haurà d'advertir-ho i contindre les instruccions de descàrrega, instal·lació i configuració necessàries.
c) El límit de la grandària dels arxius enviats serà de 20 megues.
Sexta. Tramitació de les sol·licituds
1. Sol·licituds
Els equips o les persones que desitgen participar en la convocatòria formularan les sol·licituds, dirigides al Servici d'Innovació i Qualitat Educativa de la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional de la Conselleria d'Educació, situada en l'Av. Campanar, núm. 32, 46015 - València, com a òrgan competent per a l'ordenació i instrucció del procediment de concessió dels premis. Per a això s'utilitzarà el model que figura en l'annex VI, quan la sol·licitud es realitze a títol individual, o el model de l'annex VII quan la presente un equip.
2. Documentació
La sol·licitud anirà acompanyada dels documents següents:
a) Els corresponents materials didàctics (original i dos còpies). Hauran de respectar sempre les condicions assenyalades en la base tercera i les característiques que figuren en la base quinta.
b) Memòria descriptiva del material didàctic (original i dos còpies), amb un màxim de 10 folis, on es reflectisquen les dades següents: nom del material, justificació i objectius, bibliografia, etc. S'adjuntarà esta memòria també en format digital.
c) Certificat, nomenament o nòmina de l'any 2009, que acredite que totes les persones participants complixen els requisits establits en la base segona de la convocatòria.
d) Fotocòpia compulsada del NIF de totes les persones participants.
e) La declaració de no estar incurs en prohibició per a ser beneficiari de subvencions a què es referix la base segona, 2.a (segons el model de l'annex X) de totes les persones participants.
f) Imprés de manteniment de tercers, en compliment del que disposa l'Orde de 15 de febrer de 2005, de la Conselleria d'Economia, Hisenda i Ocupació (DOCV núm. 4959 de 04.03.2005), segons el model de l'annex XI, de totes les persones participants.
3. Termini i lloc de presentació
El termini de presentació finalitzarà el 20 de juliol de 2009.
Si la sol·licitud no inclou totes les dades exigides o falta documentació, s'instarà a l'interessat perquè en el termini de 10 dies esmene estos defectes, amb l'advertència que en cas contrari se li tindrà per desistit en la seua petició, prèvia resolució dictada en els termes que preveu l'article 42 de la Llei 30/1992.
Les sol·licituds es podran presentar a través de qualsevol de les formes previstes en l'article 38.4 de la Llei 30/1992. Quan es presente en una oficina de correus es farà, per correu certificat i en sobre obert, a fi de que en la capçalera del primer full del document que es vol enviar es facen constar, amb claredat, el nom de l'oficina i la data, el lloc i l'hora de la seua admissió.
Sèptima. Premis
1. En la present modalitat s'establixen els premis següents:
- Un primer premi de 7.000 euros.
- Quatre segons premis de 4.000 euros.
- Sis tercers premis de 3.000 euros.
A més, un premi extraordinari de 9.000 euros al millor treball.
La quantia màxima total dels premis de la modalitat B és de 50.000 euros.
2. El Jurat podrà declarar desert algun dels premis, en el cas que els materials presentats no obtinguen la puntuació mínima de 50 punts. En este cas, la dotació corresponent a un premi es podrà destinar a nous premis amb dotació inferior.
Octava. Procés de selecció
1. El Servici d'Innovació i Qualitat Educativa, com a òrgan instructor, facilitarà els treballs presentats perquè siguen analitzats i avaluats per un Jurat de Selecció.
2. El Jurat de Selecció estarà constituït per:
President:
- El cap de l'Àrea d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa o persona en qui delegue.
Vocals:
- Un funcionari o funcionària designat per la Direcció General d'Immigració.
- Dos funcionaris o funcionàries del Servici d'Ensenyaments en Valencià, designats pel director general d'Ordenació i Centres Docents.
- Els tres inspectors d'educació, coordinadors de l'Oficina d'Acollida a l'alumnat immigrant, de les corresponents direccions territorials d'Educació.
- El cap del Servici d'Informàtica per als centres educatius o persona en qui delegue.
- Dos funcionaris o funcionàries de la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional, actuant un d'ells com a secretari o secretària.
A les reunions del Jurat podrà assistir una persona en representació de cada un dels sindicats que formen part de la Mesa Sindical Sectorial d'Educació, que tindrà veu però no vot.
3. El Jurat, que actuarà conforme disposen els articles 22 i següents de la Llei 30/1992, tindrà facultats per a resoldre tots els dubtes que apareguen en la interpretació de les bases, podrà entrevistar els sol·licitants i comptar amb la participació d'especialistes en els temes objecte d'este concurs per a col·laborar en la valoració dels materials presentats.
Novena. Criteris de valoració
El Jurat de Selecció valorarà els materials didàctics presentats tenint en compte els criteris següents:
a) Material rellevant respecte a allò que s'ha considerat com a preferent en l'àmbit de l'aprenentatge de les llengües oficials de la Comunitat Valenciana: l'àrea específica (Educació Primària) o els àmbits lingüisticosocial i lingüisticocientífic (Educació Secundària Obligatòria) del Programa d'Acollida al Sistema Educatiu (PASE), per a facilitar a l'alumnat nouvingut l'adquisició de competència lingüística a través dels continguts de les àrees o matèries. (fins a 15 punts)
b) Qualitat i rigor pel seu disseny pedagògic, el seu interés científic o didàctic, el seu caràcter innovador, originalitat, concreció dels objectius plantejats i coherència interna. (fins a 15 punts)
c) Possibilitats d'aplicació en les activitats educatives del centre docent i, si és el cas, la prèvia experimentació amb alumnat. (fins a 15 punts)
d) Facilitat perquè el material didàctic puga ser publicat o difós com a alternativa o complement al llibre de text. (fins a 15 punts)
e) Ús didàctic de les tecnologies de la informació i de la comunicació, especialment la presentació en suport multimèdia. (fins a 15 punts)
f) Rellevància i adequació del seu contingut respecte al total del currículum de referència, si és procedent. (fins a 5 punts)
g) Organització dels continguts, si és el cas, que permeta l'atenció a la diversitat de motivacions, interessos i capacitats de l'alumnat per oferir la gradació de l'aprenentatge en diferents nivells. (fins a 10 punts)
h) Foment de valors i actituds en el conjunt de l'alumnat del centre. (fins a 10 punts)
Deu. Resolució de la convocatòria
1. El Jurat de Selecció, una vegada realitzat el procés de selecció a la vista de la documentació presentada i de la consideració dels criteris d'avaluació, emetrà un informe sobre la valoració realitzada dels materials presentats a l'òrgan instructor del procediment. Este òrgan, a la vista de l'expedient i de l'informe del Jurat de selecció, formularà la proposta de resolució per a la concessió dels premis a la directora general d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional, qui resoldrà la convocatòria per delegació del conseller.
2. La relació dels materials didàctics premiats, amb l'especificació dels noms dels autors o autores i les dotacions econòmiques que corresponguen a cada un dels premiats, es publicarà en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
3. La proposta de resolució no crea cap dret a favor del beneficiari proposat enfront de l'administració, mentres no se li haja notificat la resolució de concessió.
4. D'acord amb l'article 25.4 de la Llei 38/2003, el termini màxim per a resoldre i notificar la present convocatòria és de sis mesos a partir de la seua publicació. L'efecte que produirà el silenci administratiu, si transcorre el termini sense que s'haja dictat i notificat la resolució corresponent, serà desestimatori de la sol·licitud.
Onze. Obligacions dels beneficiaris
1. La percepció dels premis per part dels beneficiaris estarà condicionada al compliment de les obligacions que prescriuen els articles 14, 30 i 46 de la Llei 38/2003 i el que establixen els articles 22 i 23 del Reial Decret 887/2006. Per això, les persones físiques hauran de complir el que disposa la base segona, apartat 2.b.
2. Seran també d'aplicació els articles 36, 37, 40.1, 52 i següents, de la Llei 38/2003, que regulen la invalidesa de la concessió, les causes i les obligacions de reintegrament dels premis concedits, així com les infraccions corresponents.
Dotze. Pagament dels premis
1. El pagament de l'import corresponent als premis es realitzarà, a partir de la resolució, per transferència bancària a nom de l'autor o l'autora si el material és individual, o a nom dels diferents autors o autores si és d'un grup i així s'indica expressament en la sol·licitud. En este cas, la quantia del premi es distribuirà entre els autors o les autores en el percentatge indicat en la seua presentació, havent de facilitar-se les dades bancàries de tots ells.
2. Els premis estaran subjectes a retenció fiscal d'acord amb el que establix l'article 75.2 c) del Reglament de l'Impost sobre la Renda de les Persones Físiques, aprovat pel Reial Decret 439/2007, de 30 de març (BOE núm. 78 de 31.03.07)
3. Tota alteració de les condicions que s'han tingut en compte per a la concessió dels premis podrà modificar la resolució de concessió, d'acord amb el que establix l'article 19 de la Llei 38/2003.
Tretze. Certificació
L'Orde de 9 de juny de 1994, de la Conselleria d'Educació i Ciència, per la qual es regula la convocatòria, reconeixement, certificació i registre de les activitats de formació permanent del professorat (DOGV núm. 2328 de 17.08.1994), en el seu apartat quinze, considera les activitats d'innovació educativa com una modalitat de formació. En conseqüència, a cada un dels autors o autores dels materials premiats, se'ls certificarà fins a 100 hores.
Catorze. Propietat intel·lectual
1. Els autors o les autores dels treballs premiats es comprometen a cedir gratuïtament i per escrit, a la Conselleria d'Educació, els drets de reproducció (còpia), distribució, comunicació pública (difusió, incloent Internet) i transformació (modificació de l'obra incloent les traduccions) en l'àmbit territorial de l'Estat espanyol, per una sola vegada en règim d'exclusivitat, i pel període de cinc anys. Així mateix, es comprometen a elaborar, a petició de la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional, les modificacions necessàries perquè es puguen publicar totalment o parcialment en el format que esta Direcció General considere més adequat.
2. El document de cessió s'ajustarà al model que figura com a annex XII i haurà de ser presentat en el termini de 15 dies a comptar de l'endemà a la publicació de la resolució de la concessió dels premis en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana. L'incompliment d'esta obligació donarà lloc a deixar sense efecte la resolució de concessió dels premis i, si és el cas, al reintegrament, amb exigència de l'interés de demora.
3. La Conselleria d'Educació es reserva el dret a la reproducció total o parcial dels treballs premiats, així com a guardar un exemplar per al seu depòsit en el CEFIRE corresponent a la zona on desenrotlla la seua activitat el seu autor o autora o coordinador o coordinadora.
4. La reserva dels drets de publicació no implica compromís d'edició per a la Conselleria d'Educació.
ANNEX III
Bases per a la concessió dels Premis 2009 de la Comunitat Valenciana a materials didàctics d'Educació Vial (modalitat C)
Primera. Objectius
- Promoure l'elaboració de materials didàctics relacionats amb l'Educació Vial que faciliten a l'alumnat de la Comunitat Valenciana el desenrotllament d'actituds, hàbits i valors implicats en esta educació.
- Afavorir actuacions que desenrotllen en l'alumnat comportaments acords amb una mobilitat sostenible, racional i segura per a tots.
- Fomentar la formació del professorat a través de la investigació i la innovació educativa sobre la millora de competències en Educació Vial.
Segona. Destinataris i requisits
1. Destinataris.
Podrà participar en la convocatòria, en equip o individualment:
a) El personal docent que està en actiu o que exercix funcions de suport escolar en centres docents públics o privats de la Comunitat Valenciana que impartisquen ensenyances no universitàries, o programes municipals de FPA.
b) El personal laboral o els funcionaris d'administració especial que realitzen funcions de suport escolar en centres docents dependents de la Conselleria d'Educació.
c) El personal que exercix la funció inspectora o que ocupa llocs de treball classificats com a docents en la relació de llocs de treball de la Conselleria d'Educació.
2. Requisits.
a) Les persones que participen en la convocatòria, abans de la finalització del termini de presentació de les sol·licituds, hauran de complir els requisits que s'establixen en l'article 11, de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, General de Subvencions (BOE núm. 276 de 18.11.2003), i en l'article 47 del Decret Legislatiu de 26 de juny de 1991 del Consell de la Generalitat Valenciana, pel qual s'aprova el Text refós de la Llei d'Hisenda Pública de la Generalitat Valenciana (DOGV núm. 1588 de 17.07.1991), a més de no trobar-se sotmesos en les prohibicions per a ser beneficiari que s'arrepleguen en l'article 13, apartats 2 i 3 d'esta llei i els que s'arrepleguen en els articles 18, 19, 20 i 28 del Reial Decret 887/2006, de 21 de juliol, pel qual s'aprova el Reglament de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, General de Subvencions (BOE núm. 176 de 25.07.2006). Dites extremes, hauran d'acreditar-se per mitjà de declaració responsable, tal com preveu l'article 13.7 de la Llei 38/2003. Per a això, podran utilitzar el model que figura en l'annex X.
b) D'acord amb l'article 14.1,e) de la Llei 38/2003, els beneficiaris hauran d'acreditar, amb anterioritat a dictar-se la proposta de Resolució de concessió, que es troben al corrent en el compliment de les seues obligacions tributàries (Conselleria d'Economia, Hisenda i Ocupació i Agència Estatal d'Administració Tributària) i enfront de la Seguretat Social, esta acreditació es realitzarà segons el que s'estableix en els articles 22 i 23 del Reial Decret 887/2006.
Tercera. Condicions de participació
1. Les persones que opten a estos premis hauran de presentar materials didàctics, en qualsevol dels dos idiomes oficials de la Comunitat Valenciana, que tinguen caràcter innovador i aplicació pràctica, sobre algun dels àmbits que figuren en la base quarta, ajustant-se a les característiques assenyalades en la base quinta. Els materials han de ser originals i inèdits. Qualsevol element gràfic, sonor, audiovisual, etc., si no és original de l'autor, provindrà de bancs d'arxius de lliure ús. L'autor es responsabilitzarà que els seus continguts puguen ser reproduïts i distribuïts. No es podran presentar aquells que posseïsquen ISBN.
2. Serà condició necessària que els materials didàctics presentats siguen coherents amb el currículum corresponent de la Comunitat Valenciana.
3. No podran presentar-se aquells treballs que:
- concórreguen a la convocatòria de Premis 2009 de la Comunitat Valenciana a la Innovació Educativa.
- hagen sigut premiats en qualsevol altra convocatòria pública o privada.
- siguen conduents a l'obtenció de qualsevol titulació universitària (grau, màster o doctorat).
4. No podrà presentar-se un mateix treball a més d'una modalitat d'esta convocatòria. Si es dona esta circumstància, el Jurat es reserva el dret a decidir en quina modalitat inscriure'l.
5. Podran presentar-se treballs elaborats com a conseqüència de la realització de projectes d'investigació i innovació educativa sobre el desenrotllament del currículum que hagen sigut seleccionats en les tres últimes convocatòries de la conselleria competent en matèria d'educació. En estos casos haurà de comunicar-se el títol del treball i la convocatòria en què va ser seleccionat.
6. La presentació dels materials didàctics suposa l'acceptació expressa de totes les seues bases.
Quarta. Categories de participació i àmbits de treball
1. D'acord amb l'alumnat a qui es dirigixen les ensenyances, s'establixen dos categories de participació:
- Categoria A: Educació Infantil i Educació Primària.
- Categoria B: Educació Secundària.
2. Els treballs presentats podran versar sobre algun dels àmbits següents:
a) El disseny i l'organització d'una campanya d'informació i difusió sobre educació vial amb aportació de material gràfic, imprés, audiovisual, etc.
b) Anàlisi de les causes de possibles accidents de trànsit en l'entorn del centre, acompanyat de la proposta d'actuacions per a la seua prevenció.
c) Propostes de projectes que desenrotllen en l'alumnat comportaments acords amb una mobilitat sostenible, racional i segura per a tots.
d) Qualsevol altra proposta que supose el desenrotllament programat d'una activitat d'educació vial.
Quinta. Característiques dels materials
1. Els materials didàctics que es presenten a esta convocatòria indicaran el curs, cicle, etapa o grau a què van destinats. Es podran presentar com a taller didàctic, com a unitats didàctiques, com a experiències pràctiques, com a campanyes d'informació i difusió, etc., sempre relacionat amb el currículum corresponent.
2. Els treballs que es presenten a esta convocatòria inclouran:
a) Un llistat dels documents utilitzats i, si és el cas, de les persones i institucions consultades.
b) Orientacions sobre els objectius, les competències, els continguts que s'han de treballar i la seua distribució en blocs o unitats didàctiques; referència a les activitats que s'han de desenrotllar; metodologia didàctica; avaluació.
c) En cas que els materials hagen sigut experimentats amb alumnat, inclourà a més la descripció detallada de com s'ha organitzat i s'ha dut a terme el treball, la valoració del que ha representat per a l'alumnat i l'experiència adquirida per este; aportant evidències, en forma de fotos, vídeos, etc. del desenrotllament del treball.
3. Els materials didàctics es presentaran en format de llibre, CD, vídeo, diapositiva, material informàtic o altres formats. El format que s'utilitze haurà de facilitar la possible difusió del material.
Els treballs, quan es presenten en format digital, hauran d'atindre's a les consideracions següents:
a) El programari utilitzat serà, preferiblement, programari lliure.
b) Si es tracta d'una web, es presentarà en format comprimit. Consistirà en un únic arxiu zip que contindrà un arxiu index.html estructurador de tot el contingut així com tots els arxius i carpetes necessaris per a la visualització del contingut. Es proposa com a ferramenta offline de generació d'estos contingut l'aplicació lliure eXe (http://exelearning.org/) Si les pàgines inclouen components multimèdia que requerisquen la instal·lació de mòduls addicionals plug-in en el navegador, la pàgina inicial haurà d'advertir-ho i contindre les instruccions de descàrrega, instal·lació i configuració necessàries.
c) El límit de la grandària dels arxius enviats serà de 20 megues.
Sexta. Tramitació de les sol·licituds
1. Sol·licituds
Els equips o les persones que desitgen participar en la convocatòria formularan les sol·licituds, dirigides al Servici d'Innovació i Qualitat Educativa de la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional de la Conselleria d'Educació, situada en l'Av. Campanar, núm. 32, 46015 - València, com a òrgan competent per a l'ordenació i instrucció del procediment de concessió dels premis. Per a això s'utilitzarà el model que figura en l'annex VIII, quan la sol·licitud es realitze a títol individual, o el model de l'annex IX quan la presente un equip.
2. Documentació
La sol·licitud anirà acompanyada dels documents següents:
a) Els corresponents treballs (original i dos còpies). Hauran de respectar sempre les condicions assenyalades en la base tercera i les característiques que figuren en la base quinta.
b) Certificat, nomenament o nòmina de l'any 2009, que acredite que totes les persones participants complixen els requisits establits en la base segona de la convocatòria.
c) Fotocòpia compulsada del NIF de totes les persones participants.
d) La declaració de no estar incurs en prohibició per a ser beneficiari de subvencions a què es referix la base segona, 2.a (segons el model de l'annex X) de totes les persones participants.
e) Imprés de manteniment de tercers, en compliment del que disposa l'Orde de 15 de febrer de 2005, de la Conselleria d'Economia, Hisenda i Ocupació (DOCV núm. 4959 de 04.03.2005), segons el model de l'annex XI, de totes les persones participants.
3. Termini i lloc de presentació
El termini de presentació finalitzarà el 20 de juliol de 2009.
Si la sol·licitud no inclou totes les dades exigides o falta documentació, s'instarà a l'interessat perquè en el termini de 10 dies esmene estos defectes, amb l'advertència que en cas contrari se li tindrà per desistit en la seua petició, després de la resolució dictada en els termes que preveu l'article 42 de la Llei 30/1992.
Les sol·licituds es podran presentar a través de qualsevol de les formes previstes en l'article 38.4 de la Llei 30/1992. Quan es presente en una oficina de correus es farà per correu certificat i en sobre obert, a fi que en la capçalera del primer full del document que es vol enviar es facen constar, amb claredat, el nom de l'oficina i la data, el lloc i l'hora de la seua admissió.
Sèptima. Premis
1. Per a cada categoria, s'establixen els premis següents:
- Un primer premi de 7.000 euros.
- Un segon premi de 4.000 euros.
- Un tercer premi de 3.000 euros.
La quantia màxima total dels premis de la modalitat C és de 28.000 euros.
2. El Jurat podrà declarar desert algun dels premis en cas que els materials presentats no obtinguen la puntuació mínima de 50 punts. En este cas, la dotació corresponent a un premi es podrà destinar a nous premis amb dotació inferior.
Octava. Procés per a la concessió dels premis
1. El Servici d'Innovació i Qualitat Educativa de l'Àrea d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa, com a òrgan instructor, facilitarà els treballs presentats perquè siguen analitzats i avaluats per un Jurat de Selecció.
2. El Jurat de Selecció estarà constituït per:
President:
- El cap de l'Àrea d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa o persona en qui delegue.
Vocals:
- Una inspectora o inspector d'Educació, designat pel Servici Central de la Inspecció Educativa.
- Un funcionari o una funcionària del Servici de Relacions Institucionals i Participació Social.
- El director de l'Institut Universitari de Trànsit i Seguretat Vial o persona en qui delegue.
- Una persona en representació de cada una de les direccions provincials de Trànsit: Alacant, Castelló i València.
- El cap del Servici d'Informàtica per als centres educatius o persona en qui delegue.
- Dos funcionaris o funcionàries de la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional, un dels quals actuarà com a secretari o secretària.
A les reunions del Jurat podrà assistir una persona en representació de cada un dels sindicats que formen part de la Mesa Sindical Sectorial d'Educació, que tindran veu però no vot.
3. El Jurat, que actuarà conforme disposen els articles 22 i següents de la Llei 30/1992, tindrà facultats per a resoldre tots els dubtes que apareguen en la interpretació de les bases, podrà entrevistar els sol·licitants i comptar amb la participació d'especialistes en els temes objecte d'este concurs per a col·laborar en la valoració dels materials presentats.
Novena. Criteris de valoració
El Jurat de Selecció valorarà els materials didàctics tenint en compte els criteris següents:
a) Qualitat i rigor pel seu disseny pedagògic, el seu interés científic o didàctic, el seu caràcter innovador, originalitat, concreció dels objectius plantejats i coherència interna. (fins a 25 punts)
b) Prèvia experimentació dels materials amb alumnat i la seua repercussió en el centre i en el seu entorn. (fins a 20 punts)
c) Foment de valors i actituds que desenrotllen comportaments acords amb una mobilitat sostenible, racional i segura en el conjunt de l'alumnat del centre. (fins a 20 punts)
d) Col·laboració de diverses entitats o persones de l'entorn del centre docent. (fins a 20 punts)
e) Viabilitat de la continuïtat de la proposta en el centre i/o d'aplicació en altres centres. (fins a 15 punts).
Deu. Resolució de la convocatòria
1. El Jurat de Selecció, una vegada realitzat el procés de selecció a la vista de la documentació presentada i de la consideració dels criteris d'avaluació, emetrà un informe sobre la valoració realitzada dels materials presentats a l'òrgan instructor del procediment. Este òrgan, a la vista de l'expedient i de l'informe del Jurat de selecció, formularà la proposta de resolució per a la concessió dels premis a la directora general d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional, que resoldrà la convocatòria per delegació del conseller.
2. La relació dels materials didàctics premiats, amb l'especificació dels noms dels autors o autores i les dotacions econòmiques que corresponguen a cada un dels premiats, es publicarà en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
3. La proposta de resolució no crea cap dret a favor del beneficiari proposat enfront de l'administració, mentres no se li haja notificat la resolució de concessió.
4. D'acord amb l'article 25.4 de la Llei 38/2003, el termini màxim per a resoldre i notificar la present convocatòria és de sis mesos a partir de la seua publicació. L'efecte que produirà el silenci administratiu, si transcorre el termini sense que s'haja dictat i notificat la resolució corresponent, serà desestimatori de la sol·licitud.
Onze. Obligacions dels beneficiaris
1. La percepció dels premis per part dels beneficiaris estarà condicionada al compliment de les obligacions que prescriuen els articles 14, 30 i 46 de la Llei 38/2003 i el que establixen els articles 22 i 23 del Reial Decret 887/2006. Per això, les persones físiques hauran de complir el que disposa la base segona, apartat 2.b.
2. Seran també d'aplicació els articles 36, 37, 40.1, 52 i següents, de la Llei 38/2003, que regulen la invalidesa de la concessió, les causes i les obligacions de reintegrament dels premis concedits, així com les infraccions corresponents.
Dotze. Pagament dels premis
1. El pagament de l'import corresponent als premis es realitzarà, a partir de la resolució, per transferència bancària a nom de l'autor o autora si el material és individual, o a nom dels diferents autors o autores si és d'un grup i així s'indica expressament en la sol·licitud. En este cas, la quantia del premi es distribuirà entre els autors o autores en el percentatge indicat en la seua presentació, i tots hauran de facilitar les dades bancàries.
2. Els premis estaran subjectes a retenció fiscal d'acord amb el que establix l'article 75.2 c) del Reglament de l'Impost sobre la Renda de les Persones Físiques, aprovat pel Reial Decret 439/2007, de 30 de març (BOE núm. 78 de 31.03.07)
3. Tota alteració de les condicions que s'han tingut en compte per a la concessió dels premis podrà modificar la resolució de concessió, d'acord amb el que establix l'article 19 de la Llei 38/2003.
Tretze. Certificació
L'Orde de 9 de juny de 1994, de la Conselleria d'Educació i Ciència, per la qual es regula la convocatòria, reconeixement, certificació i registre de les activitats de formació permanent del professorat (DOGV núm. 2328 de 17.08.1994), en el seu apartat quinze, considera les activitats d'innovació educativa com una modalitat de formació. En conseqüència, a cada un dels autors o autores dels materials premiats, se'ls certificarà fins a 100 hores.
Catorze. Propietat intel·lectual
1. Els autors o les autores dels treballs premiats es comprometen a cedir gratuïtament i per escrit, a la Conselleria d'Educació, els drets de reproducció (còpia), distribució, comunicació pública (difusió, incloent-hi Internet) i transformació (modificació de l'obra incloent les traduccions) en l'àmbit territorial de l'Estat espanyol, per una sola vegada en règim d'exclusivitat, i pel període de cinc anys. Així mateix, es comprometen a elaborar, a petició de la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional, les modificacions necessàries perquè es puguen publicar totalment o parcialment en el format que esta Direcció General considere més adequat.
2. El document de cessió s'ajustarà al model que figura com a annex XII i haurà de ser presentat en el termini de 15 dies a comptar de l'endemà a la publicació de la resolució de la concessió dels premis en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana. L'incompliment d'esta obligació donarà lloc a deixar sense efecte la resolució de concessió dels premis i, si és el cas, al reintegrament, amb exigència de l'interés de demora.
3. La Conselleria d'Educació es reserva el dret a la reproducció total o parcial dels treballs premiats, així com a guardar un exemplar per al seu depòsit en el CEFIRE corresponent a la zona on desenrotlla la seua activitat el seu autor o autora o coordinador o coordinadora.
4. La reserva dels drets de publicació no implica compromís d'edició per a la Conselleria d'Educació.



Descarregar el document amb format PDF

Descarregar les metadades en format XML

Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV - Disposición
==================

Comparte

Comparte

Volver

Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML

Sumario DOGV 6015, del 18-05-2009 (2009/5449)

ORDEN de 24 de abril de 2009, de la Conselleria de Educación, por la que se convocan los Premios 2009 de la Comunitat Valenciana a Materiales Didácticos.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Datos del documento

Número DOGV
:   6015

Fecha DOGV
:   18-05-2009

Sección del DOGV
:   III. ACTOS ADMINISTRATIVOS - C) OTROS ASUNTOS

Número del documento
:   2009/5449

CVE


Fecha del documento
:   24-04-2009

Organismo emisor
:   Conselleria de Educación

Tipo de documento
:   Orden

Análisis jurídico

 Descriptores 

:   * [método pedagógico](javascript:void(0))
    * [material de enseñanza](javascript:void(0))
    * [enseñanza primaria](javascript:void(0))
    * [educación preescolar](javascript:void(0))
    * [enseñanza secundaria](javascript:void(0))
    * [distinción honorífica](javascript:void(0))
    * [premio cultural](javascript:void(0))

ORDEN de 24 de abril de 2009, de la Conselleria de Educación, por la que se convocan los Premios 2009 de la Comunitat Valenciana a Materiales Didácticos. [2009/5449]
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE núm. 106 de 04.05.2006), en su artículo 121.3 recoge que corresponde a las administraciones educativas contribuir al desarrollo del currículo favoreciendo la elaboración de materiales didácticos que atiendan a las distintas necesidades de los alumnos y del profesorado.
Por su parte, el Decreto 38/2008, de 28 de marzo, del Consell, por el que se establece el currículo del segundo ciclo de la Educación Infantil en la Comunitat Valenciana (DOCV núm. 5734 de 03.04.2008); el Decreto 111/2007, de 20 de julio, del Consell (DOCV núm. 5562 de 24.07.2007), por el que se establece el currículo de la Educación Primaria en la Comunitat Valenciana; el Decreto 112/2007, de 20 de julio, del Consell, por el que se establece el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria en la Comunitat Valenciana (DOCV núm. 5562 de 24.07.2007) y el Decreto 102/2008, de 11 de julio, del Consell, por el que se establece el currículo del Bachillerato en la Comunitat Valenciana (DOCV núm. 5806 de 15.07.2008), disponen que la conselleria competente en materia de educación ha de fomentar la elaboración de materiales curriculares.
La presente convocatoria se estructura en tres modalidades. La primera se refiere a la mejora del rendimiento y de las competencias básicas. La Orden de 11 de abril de 2006, de la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte, por la que se regula la evaluación diagnóstica en la enseñanza básica de la Comunitat Valenciana (DOGV núm. 5256 de 11.05.2006), señala que la evaluación general del sistema educativo está orientada a la obtención de una mejora continua de la calidad de la enseñanza. En su artículo tercero 3b, se establece, como uno de los objetivos específicos de la evaluación diagnóstica en la enseñanza básica, el analizar sus resultados y tomar cuantas medidas se estimen oportunas para mejorar la calidad de la enseñanza. Por lo tanto, desde la Conselleria de Educación, a la luz de los análisis realizados tras la evaluación diagnóstica y una vez detectados los diferentes ámbitos en los que es deseable la mejora, se propone, como una de las medidas, fomentar los procesos de investigación e innovación que generen materiales didácticos que potencien nuevas alternativas favorecedoras del éxito escolar, en aquellas disciplinas o ámbitos que así lo requieran, con la finalidad de ser utilizados y que sirvan, mediante su difusión, de apoyo a los centros educativos y a la mejora de la práctica educativa, prestando una especial atención a la realidad sociolingüística de la Comunitat Valenciana.
La segunda modalidad se refiere a materiales didácticos dirigidos a la atención educativa del alumnado inmigrante. En este sentido, los flujos migratorios han convertido a la Comunitat Valenciana en un lugar de destino o, por su situación, también en un punto de tránsito hacia otras comunidades autónomas y otros estados. El Plan Valenciano para la Inmigración del Consell, en el marco del Convenio de colaboración suscrito el 6 de octubre de 2005 entre el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales y la Presidencia de la Generalitat para el desarrollo de actuaciones de acogida e integración de personas inmigrantes así como de refuerzo educativo, contempla medidas para que los centros docentes puedan proporcionar a su alumnado procedente de otros países una escolarización adecuada y una educación de calidad que responda a sus necesidades educativas específicas, fomente su acogida y la consolidación de marcos comunes de convivencia, facilite su participación en las actividades escolares y su inclusión social normalizada. Para ello, es esencial contar con materiales didácticos que, por su potencial difusor, promuevan el éxito escolar de este alumnado así como la educación intercultural de toda la comunidad educativa.
Por último, la tercera modalidad atiende a la educación vial. Respecto a ella, la Ley Orgánica 2/2006, en el artículo 17.n establece como uno de los objetivos de la Educación Primaria fomentar la educación vial y en el artículo 33.n indica como uno de los objetivos del Bachillerato fomentar la educación vial y actitudes de respeto que incidan en la prevención de los accidentes de tráfico. Del mismo modo el Decreto 112/2007 señala la seguridad vial entre los objetivos a desarrollar. Por otra parte, el Plan Estratégico de Seguridad Vial de la Comunitat Valenciana establece entre sus líneas estratégicas el impulso de la educación vial, en la que se plantean acciones dirigidas a mejorar la formación en seguridad vial de peatones y futuros conductores, prestando especial atención a la formación de niños y jóvenes. Con la presente orden la Conselleria de Educación pretende promover la educación vial y facilitar que el alumnado desarrolle hábitos de comportamiento tendentes a la adquisición de las competencias específicas de la educación vial.
Con esta iniciativa, la Conselleria de Educación tiene como finalidad conseguir mejorar el éxito del alumnado en sus resultados académicos así como prevenir situaciones de abandono escolar prematuro de los alumnos.
Las tres modalidades descritas se enmarcan dentro de las directrices de la Unión Europea establecidas en la decisión número 1350/2008/CE del Parlamento Europeo y Del Consejo, de 16 de diciembre de 2008, relativa al Año Europeo de la Creatividad e Innovación 2009. Entre dichas directrices, esta Decisión indica que los sistemas de educación y formación deben facilitar, a todos los niveles adecuados, el desarrollo de las competencias clave para apoyar la creatividad y la innovación, con vistas a encontrar soluciones originales e innovadoras en los ámbitos personal, laboral y social.
Por todo ello, y conforme dispone el artículo 28 de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, del Consell y el Decreto 118/2007, de 27 de julio, del Consell, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico y Funcional de la Conselleria de Educación, vista la propuesta de la directora general de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional, de fecha 23 de abril de 2009 y de conformidad con la misma,
ORDENO
Primero. Objeto
El objeto de esta orden es convocar los Premios 2009 de la Comunitat Valenciana a materiales didácticos, con las siguientes modalidades:
a) Premios 2009 de la Comunitat Valenciana a materiales didácticos para la mejora del rendimiento del alumnado en la enseñanza básica.
A los efectos de esta convocatoria se entenderá por enseñanza básica la Educación Primaria, la Educación Secundaria Obligatoria, así como la Educación Infantil, por tratarse de una etapa previa.
b) Premios 2009 de la Comunitat Valenciana a materiales didácticos dirigidos a la atención educativa del alumnado inmigrante.
c) Premios 2009 de la Comunitat Valenciana a materiales didácticos de educación vial.
Se aprueban las bases por las que se regirán estos premios, que figuran en los anexos I, II y III respectivamente. También se aprueban, para la modalidad A) los modelos de solicitud, individual y para equipos, que figuran en los anexos IV y V respectivamente; para la modalidad B) los modelos de solicitud, individual y para equipos, que figuran en los anexos VI y VII respectivamente; y para la modalidad C) los modelos de solicitud, individual y para equipos, que figuran en los anexos VIII y IX, respectivamente.
Segundo. Financiación
Los Premios 2009 de la Comunitat Valenciana a materiales didácticos contarán con una dotación máxima de 203.670 euros, que serán abonados con cargo a la línea de subvención T6968000, de la aplicación presupuestaría 09.02.03.421.50.4 de los presupuestos de la Generalitat para el año 2009.
DISPOSICIONES FINALES
Primera
Se delega en la directora general de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional la facultad de resolver la convocatoria y conceder los premios. Se le autoriza para adoptar las medidas oportunas para el cumplimiento de esta orden y también para resolver todas las incidencias que se planteen en su interpretación y ejecución.
Segunda
En cumplimiento de lo dispuesto en el artículo 7.4 del Decreto 147/2007, de 7 de septiembre, del Consell, por el que se regula el procedimiento de notificación y comunicación a la Comisión Europea de los proyectos de la Generalitat dirigidos a establecer, conceder o modificar ayudas públicas, la presente convocatoria de los Premios 2009 a materiales didácticos no precisa de su notificación a la Comisión Europea por no reunir todos los requisitos del apartado 1 del artículo 87 del Tratado CE. Sus destinatarios no tienen la condición de empresa a la que reporte ventaja económica, tratándose de persona físicas que no ejercen actividad económica, no existiendo falseamiento de la competencia al no afectar a los intercambios comerciales.
Tercera
La presente orden producirá efectos desde el día siguiente de su publicación en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
De conformidad con lo establecido en los artículos 107, 116 y 117 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre (BOE núm. 285 de 27.11.1992), de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, y 10, 14 y 46 de la Ley 29/1998, de 13 de julio (BOE núm. 167 de 14.07.1998), Reguladora de la Jurisdicción Contencioso - Administrativa, la presente orden, que pone fin a la vía administrativa, podrá ser recurrida potestativamente en reposición o plantear directamente un recurso contencioso - administrativo, en los plazos y ante los órganos que se indican a continuación:
a) El recurso de reposición deberá interponerse ante el conseller de Educación en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su publicación.
b) El recurso contencioso - administrativo deberá plantearse ante el Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente al de su publicación.
Valencia, 24 de abril de 2009
El conseller de Educación,
ALEJANDRO FONT DE MORA TURÓN
ANEXO I
Bases para la concesión de los Premios 2009 de la Comunitat Valenciana a materiales didácticos para la mejora del rendimiento del alumnado en la enseñanza básica (modalidad A)
Primera. Objetivos
Los objetivos de esta modalidad son los siguientes:
- Estimular la elaboración de materiales didácticos con carácter innovador como herramientas de apoyo a la labor docente orientada a la mejora de rendimientos y de las competencias básicas por parte del alumnado.
- Promover desde un planteamiento global del centro docente la mejora de los ámbitos puestos de manifiesto tras el análisis de los resultados obtenidos en las evaluaciones diagnósticas.
- Fomentar la formación del profesorado a través de la investigación y la innovación educativa sobre el proceso de mejora de la práctica educativa.
Segunda. Destinatarios y requisitos
1. Destinatarios.
Podrá participar en la convocatoria, en equipo o individualmente:
a) El personal docente que está en activo o que ejerce funciones de apoyo escolar en centros docentes públicos o privados de la Comunitat Valenciana que impartan enseñanzas no universitarias, o programas municipales de FPA.
b) El personal laboral o los funcionarios de administración especial que realizan funciones de apoyo escolar en centros docentes dependientes de la Conselleria de Educación.
c) El personal que ejerce la función inspectora o que ocupa puestos de trabajo clasificados como docentes en la relación de puestos de trabajo de la Conselleria de Educación.
2. Requisitos.
a) Las personas que participen en la convocatoria, antes de la finalización del plazo de presentación de las solicitudes, deberán cumplir los requisitos que se establecen en el artículo 11, de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones (BOE núm. 276 de 18.11.2003), y en el artículo 47 del Decreto Legislativo de 26 de junio de 1991 del Consell de la Generalitat Valenciana, por el que se aprueba el Texto refundido de la Ley de Hacienda Pública de la Generalitat Valenciana (DOGV núm. 1588 de 17.07.1991), además de no hallarse incursos en las prohibiciones para ser beneficiario que se recogen en el artículo 13, apartados 2 y 3 de la misma ley y los que se recogen en los artículos 18, 19, 20 y 28 del Real Decreto 887/2006, de 21 de julio, por el que se aprueba el Reglamento de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones (BOE núm. 176 de 25.07.2006). Dichos extremos, deberán acreditarse mediante declaración responsable, tal como prevé el artículo 13.7 de la Ley 38/2003. Para ello, podrán utilizar el modelo que figura en el anexo X.
b) De acuerdo con el artículo 14.1,e) de la Ley 38/2003, los beneficiarios habrán de acreditar, con anterioridad a dictarse la propuesta de Resolución de concesión, que se hallan al corriente en el cumplimiento de sus obligaciones tributarias (Conselleria de Economía, Hacienda y Empleo y Agencia Estatal de Administración Tributaria) y frente a la Seguridad Social, dicha acreditación se realizará según lo establecido en los artículos 22 y 23 del Real Decreto 887/2006.
Tercera. Condiciones de participación
1. Las personas que opten a estos premios deberán presentar materiales didácticos, en cualquiera de los idiomas que se impartan en el sistema educativo de la Comunitat Valenciana, que tengan carácter innovador y aplicación práctica, sobre alguna de las categorías y ámbitos que figuran en la base cuarta, ajustándose a las características señaladas en la base quinta. Los materiales deben ser originales e inéditos. Cualquier elemento gráfico, sonoro, audiovisual, etc., si no es original del autor, provendrá de bancos de archivos de libre uso. El autor se responsabilizará de que sus contenidos puedan ser reproducidos y distribuidos. No se podrán presentar aquellos que posean ISBN.
2. Será condición necesaria que los materiales didácticos presentados sean coherentes con el currículo correspondiente de la Comunitat Valenciana.
3. No podrán presentarse aquellos trabajos que:
- concurran a la convocatoria de Premios 2009 de la Comunitat Valenciana a la Innovación Educativa.
- hayan sido premiados en cualquier otra convocatoria pública o privada.
- sean conducentes a la obtención de cualquier titulación universitaria (grado, máster o doctorado).
4. No podrá presentarse un mismo trabajo a más de una modalidad de esta convocatoria. Si se da esta circunstancia, el Jurado se reserva el derecho a decidir en qué modalidad inscribirlo.
5. Podrán presentarse trabajos elaborados como consecuencia de la realización de proyectos de investigación e innovación educativa sobre el desarrollo del currículo que hayan sido seleccionados en las tres últimas convocatorias de la conselleria competente en materia de educación. En estos casos deberá comunicarse el título del trabajo y la convocatoria en la que fue seleccionado.
6. La presentación de los materiales didácticos supone la aceptación expresa de todas sus bases.
Cuarta. Categorías de participación y ámbitos de trabajo
1. De acuerdo con el alumnado a quien se dirigen los materiales didácticos, se establecen cuatro categorías de participación:
- Categoría A: Educación Infantil y 1r ciclo de Educación Primaria.
- Categoría B: 2º y 3r ciclo de Educación Primaria.
- Categoría C: 1r y 2º curso de Educación Secundaria Obligatoria.
- Categoría D: 3r y 4º curso de Educación Secundaria Obligatoria.
2. Para las categorías A y B, los materiales didácticos presentados podrán versar sobre cualquiera de los ámbitos siguientes:
- Ámbito científico.
- Ámbito lingüístico.
3. Para las categorías C y D, los materiales didácticos presentados podrán versar sobre cualquiera de los ámbitos siguientes:
- Ámbito científico-tecnológico.
- Ámbito lingüístico-humanístico.
4. En todas las categorías, se tendrán en especial consideración los materiales didácticos destinados a mejorar los rendimientos en lengua extranjera, resolución de problemas y expresión escrita en valenciano y castellano.
Quinta. Características de los materiales didácticos
1. Los materiales didácticos que se presenten a esta convocatoria indicarán el curso, ciclo, etapa, grado, modalidad, área, materia, ámbito o módulo al que van destinados. Se podrán presentar como taller didáctico, como unidades didácticas o como experiencias prácticas, siempre de manera integrada en el currículo correspondiente.
2. Los materiales contendrán:
a) Guía para el profesorado con orientaciones sobre los objetivos, las competencias, los contenidos que se han de trabajar y su distribución en bloques o unidades didácticas; referencia a las actividades que se han de desarrollar; metodología didáctica; evaluación, así como la bibliografía utilizada.
b) Material para el alumnado.
3. Los materiales didácticos se presentarán en formato de libro, CD, vídeo, diapositiva, material informático u otros formatos. El formato que se utilice deberá facilitar la posible difusión del material.
Los trabajos, cuando se presenten en formato digital, deberán atenerse a las siguientes consideraciones:
a) El software utilizado será, preferiblemente, software libre.
b) Si se trata de una web, se presentará en formato comprimido. Consistirá en un único archivo zip que contendrá un archivo index.html estructurador de todo el contenido así como todos los archivos y carpetas necesarios para la visualización del contenido. Se propone como herramienta offline de generación de dichos contenidos la aplicación libre eXe (http://exelearning.org/). Si las páginas incluyen componentes multimedia que requieran la instalación de módulos adicionales plug-in en el navegador, la página inicial deberá advertirlo y contener las instrucciones de descarga, instalación y configuración necesarias.
c) El límite del tamaño de los archivos enviados será de 20 megas.
Sexta. Tramitación de las solicitudes
1. Solicitudes
Los equipos o las personas que deseen tomar parte en la convocatoria formularán las solicitudes dirigidas al Servicio de Estudios de la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional de la Conselleria de Educación, sita en la av. Campanar, nº 32, 46015 - Valencia, como órgano competente para la ordenación e instrucción del procedimiento de concesión de los premios. Para ello se utilizará el modelo que figura en el anexo IV cuando la solicitud se realice a título individual, o el modelo del anexo V cuando la presente un equipo.
2. Documentación
La solicitud se acompañará de los siguientes documentos:
a) Los correspondientes materiales didácticos (original y dos copias). Deberán respetar siempre las condiciones señaladas en la base tercera y las características que figuran en la base quinta.
b) Memoria descriptiva del material didáctico (original y dos copias), con un máximo de 10 folios, donde se reflejen los siguientes datos: nombre del material, justificación y objetivos, bibliografía, etc. Se adjuntará esta memoria también en soporte informático.
c) Certificado, nombramiento o nómina del año 2009, que acredite que todas las personas participantes cumplen los requisitos establecidos en la base segunda de la convocatoria.
d) Fotocopia compulsada del NIF de todas las personas participantes.
e) La declaración de no estar incurso en prohibición para ser beneficiario de subvenciones a que se refiere la base segunda, 2.a (según el modelo del anexo X) de todas las personas participantes.
f) Impreso de mantenimiento de terceros, en cumplimiento de lo que dispone la Orden de 15 de febrero de 2005, de la Conselleria de Economía, Hacienda y Empleo (DOCV nº 4959 de 04.03.2005), según el modelo del anexo XI, de todas las personas participantes.
3. Plazo y lugar de presentación
El plazo de presentación finalizará el 20 de julio de 2009.
Si la solicitud no incluyera todos los datos exigidos o faltara documentación, se instará al interesado para que en el plazo de 10 días subsane estos defectos, con la advertencia de que en caso contrario se le tendrá por desistido en su petición, previa resolución dictada en los términos previstos en el artículo 42 de la Ley 30/1992.
Las solicitudes se podrán presentar a través de cualquiera de las formas previstas en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992. Cuando se presente en una oficina de Correos, se hará por correo certificado y en sobre abierto, con objeto de que en la cabecera de la primera hoja del documento que se quiere enviar se hagan constar, con claridad, el nombre de la oficina y la fecha, el lugar y la hora de su admisión.
Séptima. Premios
1. Se podrán otorgar un primer, un segundo y un tercer premio por cada una de las categorías y de los ámbitos establecidos en la base cuarta de esta orden, siendo la cuantía de los mismos la siguiente:
- Un primer premio de 7.000 euros.
- Un segundo premio de 4.000 euros.
- Un tercero premio de 3.000 euros.
Igualmente, se podrá otorgar un accésit de 1.000 euros por cada una de las categorías establecidas en la base cuarta de esta orden.
Además, un premio extraordinario de 9.000 euros al mejor trabajo, de entre los presentados en todas las categorías y ámbitos.
La cuantía máxima total de los premios de la Modalidad A es de 125.000 euros.
2. El Jurado podrá declarar desierto alguno de los premios, en el caso de que los materiales presentados no obtengan la puntuación mínima de 50 puntos. En este caso, la dotación correspondiente a un premio se podrá destinar a nuevos premios con dotación inferior.
3. Cuando un trabajo pueda optar a varias categorías y/o ámbitos, el Jurado se reserva el derecho a decidir la categoría y/o ámbito a la que definitivamente queda adscrito.
Octava. Proceso de selección
1. El Servicio de Estudios, como órgano instructor, facilitará los trabajos presentados para que sean analizados y evaluados por un Jurado de Selección.
2. El Jurado de Selección estará constituido por:
Presidente:
- El jefe del Área de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa o persona en quien delegue.
Vocales:
- Tres inspectores o inspectoras de educación, uno por cada una de las Direcciones Territoriales de Educación, designado por el director o directora territorial de Educación correspondiente.
- Tres directores o directoras o asesores o asesoras de centros de formación e innovación y recursos educativos (CEFIRE), uno por cada una de las direcciones territoriales de Educación, designados por el director general de Personal.
- Dos funcionarios o funcionarias del Servicio de Enseñanzas en Valenciano, designados por el director general de Ordenación y Centros Docentes.
- El jefe del Servicio de Informática para los Centros Educativos o persona en quien delegue.
- Dos funcionarios o funcionarias de la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional, actuando uno de ellos como secretario o secretaria del Jurado de Selección.
A las reuniones del Jurado podrá asistir una persona en representación de cada uno de los sindicatos que forman parte de la Mesa Sindical Sectorial de Educación, que tendrán voz pero no voto.
3. El Jurado, que actuará conforme disponen los artículos 22 y siguientes de la Ley 30/1992, tendrá facultades para resolver todas las dudas que aparezcan en la interpretación de las bases, podrá entrevistar a los solicitantes y contar con la participación de especialistas en los temas objeto de este concurso para colaborar en la valoración de los materiales presentados.
Novena. Criterios de valoración
El Jurado de Selección valorará los materiales didácticos teniendo en cuenta los siguientes criterios:
a) Contenido relevante respecto al ámbito considerado como preferente: materiales didácticos destinados a mejorar los rendimientos en lengua extranjera, resolución de problemas y expresión escrita en valenciano y castellano (hasta 15 puntos).
b) Contenido relevante respecto al enfoque por competencias: los materiales ayudarán a construir situaciones reales como puntos de partida; los ejercicios serán secuenciados y flexibles teniendo en cuenta los diferentes ritmos de aprendizaje (hasta 15 puntos).
c) Posibilidades de aplicación en las actividades educativas del centro docente y, en su caso, la previa experimentación con alumnado (hasta 15 puntos).
d) Calidad y rigor por su diseño pedagógico, su interés científico o didáctico, originalidad, concreción de los objetivos planteados y coherencia interna (hasta 10 puntos).
e) Facilidad para que el material didáctico pueda ser publicado o difundido como alternativa o complemento al libro de texto (hasta 15 puntos).
f) Carácter innovador por su contenido o metodología (hasta 15 puntos).
g) Uso didáctico de las tecnologías de la información y de la comunicación, especialmente la presentación en soporte multimedia (hasta 10 puntos).
h) Relevancia y adecuación de su contenido respecto al total del currículo de referencia, si procede (hasta 5 puntos).
Diez. Resolución de la convocatoria
1. El Jurado de Selección, una vez realizado el proceso de selección a la vista de la documentación presentada y de la consideración de los criterios de evaluación, emitirá un informe sobre la valoración realizada de los materiales presentados al órgano instructor del procedimiento. Este órgano, a la vista del expediente y del informe del Jurado de Selección, formulará la propuesta de resolución para la concesión de los premios a la directora general de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional, quien resolverá la convocatoria por delegación del conseller.
2. La relación de los materiales didácticos premiados, con la especificación de los nombres de los autores o autoras y las dotaciones económicas que correspondan a cada uno de los premiados, se publicará en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
3. La propuesta de resolución no crea derecho alguno a favor del beneficiario propuesto frente a la administración, mientras no se le haya notificado la resolución de concesión.
4. De acuerdo con el artículo 25.4 de la Ley 38/2003, el plazo máximo para resolver y notificar la presente convocatoria es de seis meses a partir de su publicación. El efecto que producirá el silencio administrativo, si transcurre el plazo sin que se haya dictado y notificado la resolución correspondiente, será desestimatorio de la solicitud.
Once. Obligaciones de los beneficiarios
1. La percepción de los premios por parte de los beneficiarios estará condicionada al cumplimiento de las obligaciones que prescriben los artículos 14, 30 y 46 de la Ley 38/2003, y lo establecido en los artículos 22 y 23 del Real Decreto 887/2006. Por ello, las personas físicas deberán cumplir lo dispuesto en la base segunda, apartado 2.b.
2. Serán también de aplicación los artículos 36, 37, 40.1, 52 y siguientes, de la Ley 38/2003, que regulan la invalidez de la concesión, las causas y las obligaciones de reintegro de los premios concedidos, así como las infracciones correspondientes.
Doce. Pago de los premios
1. El pago del importe correspondiente a los premios se realizará, a partir de la resolución, por transferencia bancaria a nombre del autor o autora si el material es individual, o a nombre de los diferentes autores o autoras si es de equipo y así se indica expresamente en la solicitud. En este caso, la cuantía del premio se distribuirá entre los autores o autoras en el porcentaje indicado en su presentación, debiendo facilitarse los datos bancarios de todos ellos.
2. Los premios estarán sujetos a retención fiscal de acuerdo con lo establecido en el artículo 75.2 c) del Reglamento del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas, aprobado por el Real Decreto 439/2007, de 30 de marzo (BOE núm. 78 de 31.03.2007).
3. Toda alteración de las condiciones que se han tenido en cuenta para la concesión de los premios podrá modificar la resolución de concesión, de acuerdo con lo establecido en el artículo 19 de la Ley 38/2003.
Trece. Certificación
La Orden de 9 de junio de 1994, de la Conselleria de Educación y Ciencia, por la que se regula la convocatoria, reconocimiento, certificación y registro de las actividades de formación permanente del profesorado (DOGV núm. 2328 de 17.08.1994), en su apartado quince, considera las actividades de innovación educativa como una modalidad de formación. En consecuencia, a cada uno de los autores o autoras de los materiales premiados se les certificará hasta 100 horas.
Catorce. Propiedad intelectual
1. Los autores o las autoras de los trabajos premiados se comprometen a ceder gratuitamente y por escrito, a la Conselleria de Educación, los derechos de reproducción (copia), distribución, comunicación pública (difusión, incluyendo Internet) y transformación (modificación de la obra incluyendo las traducciones) en el ámbito territorial del Estado español, por una sola vez en régimen de exclusividad, y por el período de cinco años. Así mismo, se comprometen a elaborar, a petición de la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional, las modificaciones necesarias para que se puedan publicar total o parcialmente en el formato que dicha dirección general considere más adecuado.
2. El documento de cesión se ajustará al modelo que figura como anexo XII y deberá ser presentado en el plazo de 15 días a contar desde el día siguiente a la publicación de la resolución de la concesión de los premios en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana. El incumplimiento de esta obligación dará lugar a dejar sin efecto la resolución de concesión de los premios y, en su caso, al reintegro del mismo, con exigencia del interés de demora.
3. La Conselleria de Educación se reserva el derecho a la reproducción total o parcial de los trabajos premiados, así como a guardar un ejemplar para su depósito en el CEFIRE correspondiente a la zona donde desarrolla su actividad su autor o autora o coordinador o coordinadora.
4. La reserva de los derechos de publicación no implica compromiso de edición para la Conselleria de Educación.
ANEXO II
Bases para la concesión de los Premios 2009 de la Comunitat Valenciana a materiales didácticos dirigidos a la atención educativa del alumnado inmigrante (modalidad B)
Primera. Objetivos
Los objetivos de esta modalidad son los siguientes:
- Estimular la elaboración de materiales didácticos que faciliten la atención a la diversidad cultural del alumnado, así como la integración educativa del alumnado inmigrante.
- Promover la educación intercultural desde un planteamiento global del centro docente, asumida por la comunidad educativa y dirigida a todo el alumnado.
- Fomentar la formación del profesorado a través de la investigación y la innovación educativa sobre el proceso de comunicación y de diálogo entre culturas.
Segunda. Destinatarios y requisitos
1. Destinatarios.
Podrá participar en la convocatoria, en equipo o individualmente:
a) El personal docente que está en activo o que ejerce funciones de apoyo escolar en centros docentes públicos o privados de la Comunitat Valenciana que impartan enseñanzas no universitarias, o programas municipales de FPA.
b) El personal laboral o los funcionarios de administración especial que realizan funciones de apoyo escolar en centros docentes dependientes de la Conselleria de Educación.
c) El personal que ejerce la función inspectora o que ocupa puestos de trabajo clasificados como docentes en la relación de puestos de trabajo de la Conselleria de Educación.
2. Requisitos.
a) Las personas que participen en la convocatoria, antes de la finalización del plazo de presentación de las solicitudes, deberán cumplir los requisitos que se establecen en el artículo 11, de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones (BOE núm. 276 de 18.11.2003), y en el artículo 47 del Decreto Legislativo de 26 de junio de 1991 del Consell de la Generalitat Valenciana, por el que se aprueba el Texto refundido de la Ley de Hacienda Pública de la Generalitat Valenciana (DOGV núm. 1588 de 17.07.1991), además de no hallarse incursos en las prohibiciones para ser beneficiario que se recogen en el artículo 13, apartados 2 y 3 de la misma Ley y los que se recogen en los artículos 18, 19, 20 y 28 del Real Decreto 887/2006, de 21 de julio, por el que se aprueba el Reglamento de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones (BOE núm. 176 de 25.07.2006). Dichos extremos deberán acreditarse mediante declaración responsable, tal como prevé el artículo 13.7 de la Ley 38/2003. Para ello, podrán utilizar el modelo que figura en el anexo X.
b) De acuerdo con el artículo 14.1,e) de la Ley 38/2003 los beneficiarios habrán de acreditar, con anterioridad a dictarse la propuesta de resolución de concesión, que se hallan al corriente en el cumplimiento de sus obligaciones tributarias (Conselleria de Economía, Hacienda y Empleo y Agencia Estatal de Administración Tributaria) y frente a la Seguridad Social; dicha acreditación se realizará según lo establecido en los artículos 22 y 23 del Real Decreto 887/2006.
Tercera. Condiciones de participación
1. Las personas que opten a estos premios deberán presentar materiales didácticos, en cualquiera de los dos idiomas oficiales de la Comunitat Valenciana, que tengan carácter innovador y aplicación práctica, sobre alguno de los ámbitos que figuran en la base cuarta, ajustándose a las características señaladas en la base quinta. Los materiales deben ser originales e inéditos. Cualquier elemento gráfico, sonoro, audiovisual, etc., si no es original del autor, provendrá de bancos de archivos de libre uso. El autor se responsabilizará de que sus contenidos puedan ser reproducidos y distribuidos. No se podrán presentar aquellos que posean ISBN.
2. Será condición necesaria que los materiales didácticos presentados sean coherentes con el currículo correspondiente de la Comunitat Valenciana.
3. No podrán presentarse aquellos trabajos que:
- concurran a la convocatoria de Premios 2009 de la Comunitat Valenciana a la Innovación Educativa.
- hayan sido premiados en cualquier otra convocatoria pública o privada.
- sean conducentes a la obtención de cualquier titulación universitaria (grado, máster o doctorado).
4. No podrá presentarse un mismo trabajo a más de una modalidad de esta convocatoria. Si se diera esta circunstancia, el Jurado se reserva el derecho a decidir en qué modalidad inscribirlo.
5. Podrán presentarse trabajos elaborados como consecuencia de la realización de proyectos de investigación e innovación educativa sobre el desarrollo del currículo que hayan sido seleccionados en las tres últimas convocatorias de la conselleria competente en materia de educación. En estos casos deberá comunicarse el título del trabajo y la convocatoria en la que fue seleccionado.
6. La presentación de los materiales didácticos supone la aceptación expresa de todas sus bases.
Cuarta. Ámbitos de trabajo
Los materiales didácticos presentados podrán versar sobre cualquiera de los ámbitos siguientes:
a) Aprendizaje de los idiomas oficiales de la Comunitat Valenciana. De manera preferente: el área específica (Educación Primaria) o los ámbitos lingüístico-social y lingüístico-científico (Educación Secundaria Obligatoria) del Programa de Acogida al Sistema Educativo (PASE), para facilitar al alumnado recién llegado la adquisición de competencia lingüística a través de los contenidos de las áreas o materias.
b) Medidas organizativas y curriculares para facilitar al alumnado recién llegado su integración en el sistema escolar, especialmente en la enseñanza obligatoria: gestión del tiempo escolar, refuerzos, adaptaciones curriculares, currículos compartidos, aprendizaje cooperativo, etc.
c) Tutoría: criterios y métodos para la detección de las necesidades educativas específicas del alumnado inmigrante y para realizar el seguimiento y la evaluación de su progreso educativo y académico; modelos de informes individualizados; pautas para reuniones con las familias; etc.
d) Plan de Acogida del Centro que facilite al alumnado y a sus familias la integración y participación.
e) Educación intercultural: comunicación y diálogo entre culturas; desarrollo de competencias del alumnado en múltiples culturas; las actitudes; el lenguaje; la mediación; medidas organizativas y administrativas.
Quinta. Características de los materiales didácticos
1. Los materiales didácticos que se presenten a esta convocatoria indicarán el curso, ciclo, etapa, grado, modalidad, área, materia, ámbito o módulo, al que van destinados. Se podrán presentar como taller didáctico, como unidades didácticas o como experiencias prácticas, siempre de manera integrada en el currículo correspondiente.
2. Los materiales contendrán:
a) Guía para el profesorado con orientaciones sobre los objetivos, las competencias, los contenidos que se han de trabajar y su distribución en bloques o unidades didácticas; referencia a las actividades que se han de desarrollar; metodología didáctica; evaluación, así como la bibliografía utilizada.
b) Material para el alumnado.
3. Los materiales didácticos se presentarán en formato de libro, CD, vídeo, diapositiva, material informático u otros formatos. El formato que se utilice deberá facilitar la posible difusión del material.
Los trabajos, cuando se presenten en formato digital, deberán atenerse a las siguientes consideraciones:
a) El software utilizado será, preferiblemente, software libre.
b) Si se trata de una web, se presentará en formato comprimido. Consistirá en un único archivo zip que contendrá un archivo index.html estructurador de todo el contenido así como todos los archivos y carpetas necesarios para la visualización del contenido. Se propone como herramienta offline de generación de dichos contenidos la aplicación libre eXe (http://exelearning.org/) Si las páginas incluyen componentes multimedia que requieran la instalación de módulos adicionales plug-in en el navegador, la página inicial deberá advertirlo y contener las instrucciones de descarga, instalación y configuración necesarias.
c) El límite del tamaño de los archivos enviados será de 20 megas.
Sexta. Tramitación de las solicitudes
1. Solicitudes
Los equipos o las personas que deseen participar en la convocatoria formularán las solicitudes, dirigidas al Servicio de Innovación y Calidad Educativa de la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional de la Conselleria de Educación, sita en la av. Campanar, nº 32, 46015 - Valencia, como órgano competente para la ordenación e instrucción del procedimiento de concesión de los premios. Para ello se utilizará el modelo que figura en el anexo VI, cuando la solicitud se realice a título individual, o el modelo del anexo VII cuando la presente un equipo.
2. Documentación
La solicitud irá acompañada de los siguientes documentos:
a) Los correspondientes materiales didácticos (original y dos copias). Deberán respetar siempre las condiciones señaladas en la base tercera y las características que figuran en la base quinta.
b) Memoria descriptiva del material didáctico (original y dos copias), con un máximo de 10 folios, donde se reflejen los siguientes datos: nombre del material, justificación y objetivos, bibliografía, etc. Se adjuntará esta memoria también en formato digital.
c) Certificado, nombramiento o nómina del año 2009, que acredite que todas las personas participantes cumplen los requisitos establecidos en la base segunda de la convocatoria.
d) Fotocopia compulsada del NIF de todas las personas participantes.
e) La declaración de no estar incurso en prohibición para ser beneficiario de subvenciones a que se refiere la base segunda, 2.a (según el modelo del anexo X) de todas las personas participantes.
f) Impreso de mantenimiento de terceros, en cumplimiento de lo que dispone la Orden de 15 de febrero de 2005, de la Conselleria de Economía, Hacienda y Empleo (DOCV nº 4959 de 04.03.2005), según el modelo del anexo XI, de todas las personas participantes.
3. Plazo y lugar de presentación
El plazo de presentación finalizará el 20 de julio de 2009.
Si la solicitud no incluyera todos los datos exigidos o faltara documentación, se instará al interesado para que en el plazo de 10 días subsane estos defectos, con la advertencia de que en caso contrario se le tendrá por desistido en su petición, previa resolución dictada en los términos previstos en el artículo 42 de la Ley 30/1992.
Las solicitudes se podrán presentar a través de cualquiera de las formas previstas en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992. Cuando se presente en una oficina de Correos se hará, por correo certificado y en sobre abierto, con objeto de que en la cabecera de la primera hoja del documento que se quiere enviar se hagan constar, con claridad, el nombre de la oficina y la fecha, el lugar y la hora de su admisión.
Séptima. Premios
1. En la presente modalidad se establecen los siguientes premios:
- Un primer premio de 7.000 euros.
- Cuatro segundos premios de 4.000 euros.
- Seis terceros premios de 3.000 euros.
Además, un premio extraordinario de 9.000 euros al mejor trabajo.
La cuantía máxima total de los premios de la Modalidad B es de 50.000 euros.
2. El Jurado podrá declarar desierto alguno de los premios, en el caso de que los materiales presentados no obtengan la puntuación mínima de 50 puntos. En este caso, la dotación correspondiente a un premio se podrá destinar a nuevos premios con dotación inferior.
Octava. Proceso de selección
1. El Servicio de Innovación y Calidad Educativa, como órgano instructor, facilitará los trabajos presentados para que sean analizados y evaluados por un Jurado de Selección.
2. El Jurado de Selección estará constituido por:
Presidente:
- El jefe del Área de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa o persona en quien delegue.
Vocales:
- Un funcionario o funcionaria designado por la Dirección General de Inmigración.
- Dos funcionarios o funcionarias del Servicio de Enseñanzas en Valenciano, designados por el director general de Ordenación y Centros Docentes.
- Los tres inspectores de educación, coordinadores de la Oficina de Acogida al alumnado inmigrante, de las correspondientes Direcciones Territoriales de Educación.
- El jefe del Servicio de Informática para los Centros Educativos o persona en quien delegue.
- Dos funcionarios o funcionarias de la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional, actuando uno de ellos como secretario o secretaria.
A las reuniones del Jurado podrá asistir una persona en representación de cada uno de los sindicatos que forman parte de la Mesa Sindical Sectorial de Educación, que tendrá voz pero no voto.
3. El Jurado, que actuará conforme disponen los artículos 22 y siguientes de la Ley 30/1992, tendrá facultades para resolver todas las dudas que aparezcan en la interpretación de las bases, podrá entrevistar a los solicitantes y contar con la participación de especialistas en los temas objeto de este concurso para colaborar en la valoración de los materiales presentados.
Novena. Criterios de valoración
El Jurado de Selección valorará los materiales didácticos presentados teniendo en cuenta los siguientes criterios:
a) Material relevante respecto a lo considerado como preferente en el ámbito del aprendizaje de las lenguas oficiales de la Comunitat Valenciana: el área específica (Educación Primaria) o los ámbitos lingüístico-social y lingüístico-científico (Educación Secundaria Obligatoria) del Programa de Acogida al Sistema Educativo (PASE), para facilitar al alumnado recién llegado la adquisición de competencia lingüística a través de los contenidos de las áreas o materias. (hasta 15 puntos)
b) Calidad y rigor por su diseño pedagógico, su interés científico o didáctico, su carácter innovador, originalidad, concreción de los objetivos planteados y coherencia interna. (hasta 15 puntos)
c) Posibilidades de aplicación en las actividades educativas del centro docente y, en su caso, la previa experimentación con alumnado. (hasta 15 puntos)
d) Facilidad para que el material didáctico pueda ser publicado o difundido como alternativa o complemento al libro de texto. (hasta 15 puntos)
e) Uso didáctico de las tecnologías de la información y de la comunicación, especialmente la presentación en soporte multimedia. (hasta 15 puntos)
f) Relevancia y adecuación de su contenido respecto al total del currículo de referencia, si procede. (hasta 5 puntos)
g) Organización de los contenidos, en su caso, que permita la atención a la diversidad de motivaciones, intereses y capacidades del alumnado por ofrecer la gradación del aprendizaje en diferentes niveles. (hasta 10 puntos)
h) Fomento de valores y actitudes en el conjunto del alumnado del centro. (hasta 10 puntos)
Diez. Resolución de la convocatoria
1. El Jurado de Selección, una vez realizado el proceso de selección a la vista de la documentación presentada y de la consideración de los criterios de evaluación, emitirá un informe sobre la valoración realizada de los materiales presentados al órgano instructor del procedimiento. Este órgano, a la vista del expediente y del informe del Jurado de selección, formulará la propuesta de resolución para la concesión de los premios a la directora general de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional, quien resolverá la convocatoria por delegación del conseller.
2. La relación de los materiales didácticos premiados, con la especificación de los nombres de los autores o autoras y las dotaciones económicas que correspondan a cada uno de los premiados, se publicará en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
3. La propuesta de resolución no crea derecho alguno a favor del beneficiario propuesto frente a la administración, mientras no se le haya notificado la resolución de concesión.
4. De acuerdo con el artículo 25.4 de la Ley 38/2003, el plazo máximo para resolver y notificar la presente convocatoria es de seis meses a partir de su publicación. El efecto que producirá el silencio administrativo, si transcurre el plazo sin que se haya dictado y notificado la resolución correspondiente, será desestimatorio de la solicitud.
Once. Obligaciones de los beneficiarios
1. La percepción de los premios por parte de los beneficiarios estará condicionada al cumplimiento de las obligaciones que prescriben los artículos 14, 30 y 46 de la Ley 38/2003 y lo establecido en los artículos 22 y 23 del Real Decreto 887/2006. Por ello, las personas físicas deberán cumplir lo dispuesto en la base segunda, apartado 2.b.
2. Serán también de aplicación los artículos 36, 37, 40.1, 52 y siguientes, de la Ley 38/2003, que regulan la invalidez de la concesión, las causas y las obligaciones de reintegro de los premios concedidos, así como las infracciones correspondientes.
Doce. Pago de los premios
1. El pago del importe correspondiente a los premios se realizará, a partir de la resolución, por transferencia bancaria a nombre del autor o autora si el material es individual, o a nombre de los diferentes autores o autoras si es de un grupo y así se indica expresamente en la solicitud. En este caso, la cuantía del premio se distribuirá entre los autores o autoras en el porcentaje indicado en su presentación, debiendo facilitarse los datos bancarios de todos ellos.
2. Los premios estarán sujetos a retención fiscal de acuerdo con lo establecido en el artículo 75.2 c) del Reglamento del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas, aprobado por el Real Decreto 439/2007, de 30 de marzo (BOE núm. 78 de 31.03.07)
3. Toda alteración de las condiciones que se han tenido en cuenta para la concesión de los premios podrá modificar la resolución de concesión, de acuerdo con lo establecido en el artículo 19 de la Ley 38/2003.
Trece. Certificación
La Orden de 9 de junio de 1994, de la Conselleria de Educación y Ciencia, por la que se regula la convocatoria, reconocimiento, certificación y registro de las actividades de formación permanente del profesorado (DOGV núm. 2328 de 17.08.1994), en su apartado quince, considera las actividades de innovación educativa como una modalidad de formación. En consecuencia, a cada uno de los autores o autoras de los materiales premiados, se les certificará hasta 100 horas.
Catorce. Propiedad intelectual
1. Los autores o las autoras de los trabajos premiados se comprometen a ceder gratuitamente y por escrito, a la Conselleria de Educación, los derechos de reproducción (copia), distribución, comunicación pública (difusión, incluyendo Internet) y transformación (modificación de la obra incluyendo las traducciones) en el ámbito territorial del Estado español, por una sola vez en régimen de exclusividad, y por el período de cinco años. Así mismo, se comprometen a elaborar, a petición de la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional, las modificaciones necesarias para que se puedan publicar total o parcialmente en el formato que dicha Dirección General considere más adecuado.
2. El documento de cesión se ajustará al modelo que figura como anexo XII y deberá ser presentado en el plazo de 15 días a contar desde el día siguiente a la publicación de la resolución de la concesión de los premios en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana. El incumplimiento de esta obligación dará lugar a dejar sin efecto la resolución de concesión de los premios y, en su caso, al reintegro del mismo, con exigencia del interés de demora.
3. La Conselleria de Educación se reserva el derecho a la reproducción total o parcial de los trabajos premiados, así como a guardar un ejemplar para su depósito en el CEFIRE correspondiente a la zona donde desarrolla su actividad su autor o autora o coordinador o coordinadora.
4. La reserva de los derechos de publicación no implica compromiso de edición para la Conselleria de Educación.
ANEXO III
Bases para la concesión de los Premios 2009 de la Comunitat Valenciana a materiales didácticos de Educación Vial (modalidad C)
Primera. Objetivos
- Promover la elaboración de materiales didácticos relacionados con la Educación Vial que faciliten al alumnado de la Comunitat Valenciana el desarrollo de actitudes, hábitos y valores implicados en dicha educación.
- Favorecer actuaciones que desarrollen en el alumnado comportamientos acordes con una movilidad sostenible, racional y segura para todos.
- Fomentar la formación del profesorado a través de la investigación y la innovación educativa sobre la mejora de competencias en Educación Vial.
Segunda. Destinatarios y requisitos
1. Destinatarios.
Podrá participar en la convocatoria, en equipo o individualmente:
a) El personal docente que está en activo o que ejerce funciones de apoyo escolar en centros docentes públicos o privados de la Comunitat Valenciana que impartan enseñanzas no universitarias, o programas municipales de FPA.
b) El personal laboral o los funcionarios de administración especial que realizan funciones de apoyo escolar en centros docentes dependientes de la Conselleria de Educación.
c) El personal que ejerce la función inspectora o que ocupa puestos de trabajo clasificados como docentes en la relación de puestos de trabajo de la Conselleria de Educación.
2. Requisitos.
a) Las personas que participen en la convocatoria, antes de la finalización del plazo de presentación de las solicitudes, deberán cumplir los requisitos que se establecen en el artículo 11, de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones (BOE núm. 276 de 18.11.2003), y en el artículo 47 del Decreto Legislativo de 26 de junio de 1991 del Consell de la Generalitat Valenciana, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley de Hacienda Pública de la Generalitat Valenciana (DOGV núm. 1588 de 17.07.1991), además de no hallarse incursos en las prohibiciones para ser beneficiario que se recogen en el artículo 13, apartados 2 y 3 de la misma Ley y los que se recogen en los artículos 18, 19, 20 y 28 del Real Decreto 887/2006, de 21 de julio, por el que se aprueba el Reglamento de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones (BOE núm. 176 de 25.07.2006). Dichos extremos, deberán acreditarse mediante declaración responsable, tal como prevé el artículo 13.7 de la Ley 38/2003. Para ello, podrán utilizar el modelo que figura en el anexo X.
b) De acuerdo con el artículo 14.1,e) de la Ley 38/2003 los beneficiarios habrán de acreditar, con anterioridad a dictarse la propuesta de Resolución de concesión, que se hallan al corriente en el cumplimiento de sus obligaciones tributarias (Conselleria de Economía, Hacienda y Empleo y Agencia Estatal de Administración Tributaria) y frente a la Seguridad Social, dicha acreditación se realizará según lo establecido en los artículos 22 y 23 del Real Decreto 887/2006.
Tercera. Condiciones de participación
1. Las personas que opten a estos premios deberán presentar materiales didácticos, en cualquiera de los dos idiomas oficiales de la Comunitat Valenciana, que tengan carácter innovador y aplicación práctica, sobre alguno de los ámbitos que figuran en la base cuarta, ajustándose a las características señaladas en la base quinta. Los materiales deben ser originales e inéditos. Cualquier elemento gráfico, sonoro, audiovisual, etc., si no es original del autor, provendrá de bancos de archivos de libre uso. El autor se responsabilizará de que sus contenidos puedan ser reproducidos y distribuidos. No se podrán presentar aquellos que posean ISBN.
2. Será condición necesaria que los materiales didácticos presentados sean coherentes con el currículo correspondiente de la Comunitat Valenciana.
3. No podrán presentarse aquellos trabajos que:
- concurran a la convocatoria de Premios 2009 de la Comunitat Valenciana a la Innovación Educativa.
- hayan sido premiados en cualquier otra convocatoria pública o privada.
- sean conducentes a la obtención de cualquier titulación universitaria (grado, máster o doctorado).
4. No podrá presentarse un mismo trabajo a más de una modalidad de esta convocatoria. Si se diera esta circunstancia, el Jurado se reserva el derecho a decidir en qué modalidad inscribirlo.
5. Podrán presentarse trabajos elaborados como consecuencia de la realización de proyectos de investigación e innovación educativa sobre el desarrollo del currículo que hayan sido seleccionados en las tres últimas convocatorias de la conselleria competente en materia de educación. En estos casos deberá comunicarse el título del trabajo y la convocatoria en la que fue seleccionado.
6. La presentación de los materiales didácticos supone la aceptación expresa de todas sus bases.
Cuarta. Categorías de participación y ámbitos de trabajo
1. De acuerdo con el alumnado a quien se dirigen las enseñanzas, se establecen dos categorías de participación:
- Categoría A: Educación Infantil y Educación Primaria.
- Categoría B: Educación Secundaria.
2. Los trabajos presentados podrán versar sobre alguno de los siguientes ámbitos:
a) El diseño y la organización de una campaña de información y difusión sobre educación vial con aportación de material gráfico, impreso, audiovisual, etc.
b) Análisis de las causas de posibles accidentes de tráfico en el entorno del centro, acompañado de la propuesta de actuaciones para su prevención.
c) Propuestas de proyectos que desarrollen en el alumnado comportamientos acordes con una movilidad sostenible, racional y segura para todos.
d) Cualquier otra propuesta que suponga el desarrollo programado de una actividad de educación vial.
Quinta. Características de los materiales
1. Los materiales didácticos que se presenten a esta convocatoria indicarán el curso, ciclo, etapa o grado al que van destinados. Se podrán presentar como taller didáctico, como unidades didácticas, como experiencias prácticas, como campañas de información y difusión, etc., siempre relacionado con el currículo correspondiente.
2. Los trabajos que se presenten a esta convocatoria incluirán:
a) Un listado de los documentos utilizados y, en su caso, de las personas e instituciones consultadas.
b) Orientaciones sobre los objetivos, las competencias, los contenidos que se han de trabajar y su distribución en bloques o unidades didácticas; referencia a las actividades que se han de desarrollar; metodología didáctica; evaluación.
c) En el caso de que los materiales hayan sido experimentados con alumnado, incluirá además la descripción detallada de cómo se ha organizado y se ha llevado a cabo el trabajo, la valoración de lo que ha representado para el alumnado y la experiencia adquirida por éste; aportando evidencias, en forma de fotos, videos, etc. del desarrollo del trabajo.
3. Los materiales didácticos se presentarán en formato de libro, CD, vídeo, diapositiva, material informático u otros formatos. El formato que se utilice deberá facilitar la posible difusión del material.
Los trabajos, cuando se presenten en formato digital, deberán atenerse a las siguientes consideraciones:
a) El software utilizado será, preferiblemente, software libre.
b) Si se trata de una web, se presentará en formato comprimido. Consistirá en un único archivo zip que contendrá un archivo index.html estructurador de todo el contenido así como todos los archivos y carpetas necesarios para la visualización del contenido. Se propone como herramienta offline de generación de dichos contenidos la aplicación libre eXe (http://exelearning.org/) Si las páginas incluyen componentes multimedia que requieran la instalación de módulos adicionales plug-in en el navegador, la página inicial deberá advertirlo y contener las instrucciones de descarga, instalación y configuración necesarias.
c) El límite del tamaño de los archivos enviados será de 20 megas.
Sexta. Tramitación de las solicitudes
1. Solicitudes
Los equipos o las personas que deseen participar en la convocatoria formularán las solicitudes, dirigidas al Servicio de Innovación y Calidad Educativa de la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional de la Conselleria de Educación, sita en la av. Campanar, nº 32, 46015 - Valencia, como órgano competente para la ordenación e instrucción del procedimiento de concesión de los premios. Para ello se utilizará el modelo que figura en el anexo VIII, cuando la solicitud se realice a título individual, o el modelo del anexo IX cuando la presente un equipo.
2. Documentación
La solicitud irá acompañada de los siguientes documentos:
a) Los correspondientes trabajos (original y dos copias). Deberán respetar siempre las condiciones señaladas en la base tercera y las características que figuran en la base quinta.
b) Certificado, nombramiento o nómina del año 2009, que acredite que todas las personas participantes cumplen los requisitos establecidos en la base segunda de la convocatoria.
c) Fotocopia compulsada del NIF de todas las personas participantes.
d) La declaración de no estar incurso en prohibición para ser beneficiario de subvenciones a que se refiere la base segunda, 2.a (según el modelo del anexo X) de todas las personas participantes.
e) Impreso de mantenimiento de terceros, en cumplimiento de lo que dispone la Orden de 15 de febrero de 2005, de la Conselleria de Economía, Hacienda y Empleo (DOCV núm. 4959 de 04.03.2005), según el modelo del anexo XI, de todas las personas participantes.
3. Plazo y lugar de presentación
El plazo de presentación finalizará el 20 de julio de 2009.
Si la solicitud no incluye todos los datos exigidos o falta documentación, se instará al interesado para que en el plazo de 10 días subsane estos defectos, con la advertencia de que en caso contrario se le tendrá por desistido en su petición, previa resolución dictada en los términos previstos en el artículo 42 de la Ley 30/1992.
Las solicitudes se podrán presentar a través de cualquiera de las formas previstas en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992. Cuando se presente en una oficina de Correos se hará por correo certificado y en sobre abierto, con objeto de que en la cabecera de la primera hoja del documento que se quiere enviar se hagan constar, con claridad, el nombre de la oficina y la fecha, el lugar y la hora de su admisión.
Séptima. Premios
1. Para cada categoría, se establecen los siguientes premios:
- Un primer premio de 7.000 euros.
- Un segundo premio de 4.000 euros.
- Un tercer premio de 3.000 euros.
La cuantía máxima total de los premios de la Modalidad C es de 28.000 euros.
2. El Jurado podrá declarar desierto alguno de los premios en el caso de que los materiales presentados no obtengan la puntuación mínima de 50 puntos. En este caso, la dotación correspondiente a un premio se podrá destinar a nuevos premios con dotación inferior.
Octava. Proceso para la concesión de los premios
1. El Servicio de Innovación y Calidad Educativa del Área de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa, como órgano instructor, facilitará los trabajos presentados para que sean analizados y evaluados por un Jurado de Selección.
2. El Jurado de Selección estará constituido por:
Presidente:
- El jefe del Área de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa o persona en quien delegue.
Vocales:
- Una inspectora o inspector de Educación, designado por el Servicio Central de la Inspección Educativa.
- Un funcionario o una funcionaria del Servicio de Relaciones Institucionales y Participación Social.
- El director del Instituto Universitario de Tráfico y Seguridad Vial o persona en quien delegue.
- Una persona en representación de cada una de las jefaturas provinciales de Tráfico: Alicante, Castellón y Valencia.
- El jefe del Servicio de Informática para los Centros Educativos o persona en quien delegue.
- Dos funcionarios o funcionarias de la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional, uno de los cuales actuará como secretario o secretaria.
A las reuniones del Jurado podrá asistir una persona en representación de cada uno de los sindicatos que forman parte de la Mesa Sindical Sectorial de Educación, que tendrán voz pero no voto.
3. El Jurado, que actuará conforme disponen los artículos 22 y siguientes de la Ley 30/1992, tendrá facultades para resolver todas las dudas que aparezcan en la interpretación de las bases, podrá entrevistar a los solicitantes y contar con la participación de especialistas en los temas objeto de este concurso para colaborar en la valoración de los materiales presentados.
Novena. Criterios de valoración
El Jurado de Selección valorará los materiales didácticos teniendo en cuenta los siguientes criterios:
a) Calidad y rigor por su diseño pedagógico, su interés científico o didáctico, su carácter innovador, originalidad, concreción de los objetivos planteados y coherencia interna. (hasta 25 puntos)
b) Previa experimentación de los materiales con alumnado y su repercusión en el centro y en su entorno. (hasta 20 puntos)
c) Fomento de valores y actitudes que desarrollen comportamientos acordes con una movilidad sostenible, racional y segura en el conjunto del alumnado del centro. (hasta 20 puntos)
d) Colaboración de diversas entidades o personas del entorno del centro docente. (hasta 20 puntos)
e) Viabilidad de la continuidad de la propuesta en el centro y/o de aplicación en otros centros. (hasta 15 puntos).
Diez. Resolución de la convocatoria
1. El Jurado de Selección, una vez realizado el proceso de selección a la vista de la documentación presentada y de la consideración de los criterios de evaluación, emitirá un informe sobre la valoración realizada de los materiales presentados al órgano instructor del procedimiento. Este órgano, a la vista del expediente y del informe del Jurado de selección, formulará la propuesta de resolución para la concesión de los premios a la directora general de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional, quien resolverá la convocatoria por delegación del conseller.
2. La relación de los materiales didácticos premiados, con la especificación de los nombres de los autores o autoras y las dotaciones económicas que correspondan a cada uno de los premiados, se publicará en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
3. La propuesta de resolución no crea derecho alguno a favor del beneficiario propuesto frente a la administración, mientras no se le haya notificado la resolución de concesión.
4. De acuerdo con el artículo 25.4 de la Ley 38/2003, el plazo máximo para resolver y notificar la presente convocatoria es de seis meses a partir de su publicación. El efecto que producirá el silencio administrativo, si transcurre el plazo sin que se haya dictado y notificado la resolución correspondiente, será desestimatorio de la solicitud.
Once. Obligaciones de los beneficiarios
1. La percepción de los premios por parte de los beneficiarios estará condicionada al cumplimiento de las obligaciones que prescriben los artículos 14, 30 y 46 de la Ley 38/2003 y lo establecido en los artículos 22 y 23 del Real Decreto 887/2006. Por ello, las personas físicas deberán cumplir lo dispuesto en la base segunda, apartado 2.b.
2. Serán también de aplicación los artículos 36, 37, 40.1, 52 y siguientes, de la Ley 38/2003, que regulan la invalidez de la concesión, las causas y las obligaciones de reintegro de los premios concedidos, así como las infracciones correspondientes.
Doce. Pago de los premios
1. El pago del importe correspondiente a los premios se realizará, a partir de la resolución, por transferencia bancaria a nombre del autor o autora si el material es individual, o a nombre de los diferentes autores o autoras si es de un grupo y así se indica expresamente en la solicitud. En este caso, la cuantía del premio se distribuirá entre los autores o autoras en el porcentaje indicado en su presentación, debiendo facilitarse los datos bancarios de todos ellos.
2. Los premios estarán sujetos a retención fiscal de acuerdo con lo establecido en el artículo 75.2 c) del Reglamento del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas, aprobado por el Real Decreto 439/2007, de 30 de marzo (BOE núm. 78 de 31.03.07)
3. Toda alteración de las condiciones que se han tenido en cuenta para la concesión de los premios podrá modificar la resolución de concesión, de acuerdo con lo establecido en el artículo 19 de la Ley 38/2003.
Trece. Certificación
La Orden de 9 de junio de 1994, de la Conselleria de Educación y Ciencia, por la que se regula la convocatoria, reconocimiento, certificación y registro de las actividades de formación permanente del profesorado (DOGV núm. 2328 de 17.08.1994), en su apartado quince, considera las actividades de innovación educativa como una modalidad de formación. En consecuencia, a cada uno de los autores o autoras de los materiales premiados, se les certificará hasta 100 horas.
Catorce. Propiedad intelectual
1. Los autores o las autoras de los trabajos premiados se comprometen a ceder gratuitamente y por escrito, a la Conselleria de Educación, los derechos de reproducción (copia), distribución, comunicación pública (difusión, incluyendo Internet) y transformación (modificación de la obra incluyendo las traducciones) en el ámbito territorial del Estado español, por una sola vez en régimen de exclusividad, y por el período de cinco años. Así mismo, se comprometen a elaborar, a petición de la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional, las modificaciones necesarias para que se puedan publicar total o parcialmente en el formato que dicha Dirección General considere más adecuado.
2. El documento de cesión se ajustará al modelo que figura como anexo XII y deberá ser presentado en el plazo de 15 días a contar desde el día siguiente a la publicación de la resolución de la concesión de los premios en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana. El incumplimiento de esta obligación dará lugar a dejar sin efecto la resolución de concesión de los premios y, en su caso, al reintegro del mismo, con exigencia del interés de demora.
3. La Conselleria de Educación se reserva el derecho a la reproducción total o parcial de los trabajos premiados, así como a guardar un ejemplar para su depósito en el CEFIRE correspondiente a la zona donde desarrolla su actividad su autor o autora o coordinador o coordinadora.
4. La reserva de los derechos de publicación no implica compromiso de edición para la Conselleria de Educación.



Descargar el documento en formato PDF

Descargar los metadatos en formato XML