Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




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Sumari del DOGV 3604, del 14-10-1999 (1999/8679)

ORDRE d'1 d'octubre de 1999, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, per la qual es convoquen les ajudes de les accions descentralitzades del Programa Sòcrates de la Unió Europea: Comenius, Acció 1. Associacions entre centres escolars per a l'elaboració d'un Projecte Educatiu Europeu; Comenius, Acció 3.2. Beques individuals de participació en activitats i cursos de formació contínua europea; Lingua, Acció E. Projectes Educatius Conjunts per a l'aprenentatge de llengües.
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### Dades del document

Número de DOGV
:   3604

Data del DOGV
:   14-10-1999

Secció del DOGV
:   III. CONVENIS I ACTES - G) ALTRES ASSUMPTES

Número del document
:   1999/8679

CVE


Data del document
:   01-10-1999

Organisme emissor
:   Conselleria de Cultura, Educació i Ciència

Tipus de document
:   Ordre

Descriptors 

:   * [suport econòmic](javascript:void(0))
    * [personal docent](javascript:void(0))
    * [formació del professorat](javascript:void(0))
    * [ensenyament d'idiomes](javascript:void(0))
    * [mobilitat escolar](javascript:void(0))

ORDRE d'1 d'octubre de 1999, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, per la qual es convoquen les ajudes de les accions descentralitzades del Programa Sòcrates de la Unió Europea: Comenius, Acció 1. Associacions entre centres escolars per a l'elaboració d'un Projecte Educatiu Europeu; Comenius, Acció 3.2. Beques individuals de participació en activitats i cursos de formació contínua europea; Lingua, Acció E. Projectes Educatius Conjunts per a l'aprenentatge de llengües. [1999/X8679]
  
El Programa Sòcrates va ser aprovat per Decisió 819/95/CE, del Parlament Europeu i del Consell, de 14 de març de 1995 (Diario Oficial de las Comunidades Europeas de 20 d'abril). Vigent fins al final de 1999, és aplicable als 15 estats membres de la Unió Europea, i també a Islàndia, Liechtenstein i Noruega, en el marc de l'Acord sobre l'Espai Econòmic Europeu. També s'aplicarà a tots aquells països associats d'Europa Central i Oriental i Xipre que, en el moment de sol·licitar les ajudes, tinguen firmat el corresponent acord de cooperació.
  
El Programa Sòcrates és el programa d'acció de la Unió Europea per a la cooperació transnacional en l'àmbit de l'educació i té el seu fonament jurídic en els articles 126 i 127 del Tractat de la Unió Europea, segons els quals la Comunitat Europea contribuirà al desenrotllament d'una educació de qualitat i d'un espai europeu obert de cooperació en matèria d'ensenyament a través d'una sèrie d'accions, que es portaran a terme en estreta col·laboració amb els estats membres.
  
La Comissió Europea efectua anualment, en el Diario Oficial de las Comunidades Europeas, l'anunci públic de les ajudes concedides en el marc del Programa Sòcrates. La Guia del Candidat, publicada també per la Comissió Europea, conté la informació sobre els procediments de sol·licituds, data límit de presentació de sol·licituds i els criteris que caldrà considerar durant el procés de selecció, distingint la pròpia Comissió entre criteris d'elegibilitat i criteris i prioritats de selecció per a percebre l'ajuda.
  
En les accions descentralitzades, els estats membres podran aplicar criteris addicionals que s'adapten a les necessitats del país. En conseqüència, l'Ordre Ministerial de 30 de desembre de 1996 (BOE del 10.01.1997), en el marc fixat per la Comissió Europea per a cada una de les accions, establix les normes generals a què s'hauran d'ajustar les convocatòries específiques d'ajudes de les mencionades accions descentralitzades que hauran de publicar en els seus respectius diaris oficials les comunitats autònomes que tenen competències plenes en matèria educativa.
  
L'any 1999 serà l'últim any de presentació de sol·licituds d'ajuda segons els termes de l'actual programa Sòcrates. El 27 de maig de 1998, la Comissió va adoptar les propostes corresponents a la segona fase del dit programa, que començarà l'1 de gener de l'any 2000. L'aplicació del programa Sòcrates al 1999 vindrà, guiada per la necessitat (a) d'aprofitar al màxim els recursos disponibles i (b) preparar el terreny perquè la transició de la Fase I a la Fase II transcórrega sense contratemps, encara (c) oferint garanties que les disposicions són prou flexibles com perquè puga ser tingut en compte qualsevol tipus de canvi que poguera sorgir durant les negociacions en el Parlament Europeu i el Consell respecte a la dita segona fase. Per tant, les ajudes convocades per la present ordre estan condicionades a l'aprovació definitiva de la segona fase del programa.
  
Per tot això, i conforme disposa l'article 35 de la Llei 5/1983, de 30 de desembre, del Govern Valencià,
  
ORDENE
  
Primer. Convocatòria
  
Convocar les ajudes de les accions descentralitzades del Programa Sòcrates de la Unió Europea següents : Comenius, Acció 1. Associacions entre centres escolars per a l'elaboració d'un Projecte Educatiu Europeu; Comenius, Acció 3.2. Beques individuals de participació en activitats i cursos de formació contínua europea; Lingua, Acció E. Projectes Educatius Conjunts per a l'aprenentatge de llengües; i aprovar les bases per les quals es regirà esta convocatòria, que s'inclouen com a annexos d'esta ordre.
  
Segon. Finançament
  
El finançament es realitzarà segons els criteris que figuren en la mencionada Ordre Ministerial de 30 de desembre de 1996.
  
Tercer. Comissió de Selecció
  
1. Per a portar a terme l'estudi de les sol·licituds d'ajudes de les diferents accions previstes en esta ordre, es constituirà una comissió formada per:
  
President: el director general d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística o persona en qui delegue.
  
Vocals: els subdirectors d'Educació de les tres direccions territorials de Cultura i Educació, o les persones designades a l'efecte pel director territorial corresponent.
  
- Un/a inspector/a d'Educació designat pel director general d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística.
  
- Un director/a o assessor/a de CEFIRE de cada una de les tres províncies, designats pel director general d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística.
  
Secretari: un funcionari/a del Servei de Programes d'Innovació Educativa i Suport Escolar de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística.
  
2. La Comissió de Selecció ajustarà la seua actuació al que disposen els articles 22 i següents de la Llei de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú.
  
3. Dita Comissió tindrà facultats per a resoldre tots els dubtes relatius al procés de selecció i podrà entrevistar els sol·licitants quan ho considere necessari.
  
4. La Comissió de Selecció podrà consultar tècnics especialitzats, a l'únic efecte de col·laborar en la valoració de les sol·licituds.
  
5. Estudiades les sol·licituds, la Comissió de Selecció elevarà proposta a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística per a la seua aprovació.
  
Quart. Permisos i llicències
  
Les persones beneficiàries de les ajudes a què es referix esta ordre, per a realitzar les activitats corresponents, hauran de disposar prèviament dels permisos que contempla la legislació vigent.
  
DISPOSICIONS FINALS
  
Primera
  
Es delega en la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística la facultat de resoldre la convocatòria, i se l'autoritza a adoptar les mesures que calga per al compliment i desenrotllament d'esta ordre i a resoldre totes les incidències que es plantegen en la seua interpretació i execució.
  
Segona
  
Esta ordre entrarà en vigor l'endemà de la seua publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
  
De conformitat amb el que establixen els articles 107, 116 i 117 de la Llei de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, i 10, 14 i 16 de la Llei Reguladora de la Jurisdicció Contenciosa Administrativa, el present acte, que posa fi a la via administrativa, podrà ser recorregut potestativament en reposició o bé cabrà plantejar directament recurs contenciós administratiu en els terminis i davant els òrgans que s'indiquen a continuació:
  
a) El recurs de reposició haurà d'interposar-se davant el conseller de Cultura, Educació i Ciència en el termini d'un mes a comptar des de l'endemà de la seua publicació.
  
b) El recurs contenciós administratiu haurà de plantejar-se davant el Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana en el termini de dos mesos a comptar des de l'endemà de la seua publicació.
  
València, 1 d'octubre de 1999
  
El conseller de Cultura, Educació i Ciència,
  
MANUEL TARANCÓN FANDOS
  
Annex I
  
Comenius, Acció 1. Associacions entre centres escolars per a l'eboració d'un Projecte Educatiu Europeu.
  
Primera. Objectiu i duració
  
Dins del capítol II del Programa Sòcrates, dedicat a l'ensenyament escolar, l'objectiu principal de l'Acció 1 del Programa Comenius és promoure la dimensió europea de l'educació, impulsant la cooperació entre centres d'ensenyament de la Unió Europea que, al voltant d'un PEE (Projecte Educatiu Europeu), contribuïsca a millorar el coneixement de les cultures i els idiomes dels diferents països de la Unió.
  
La duració màxima del projecte serà de tres anys, sotmesa a una revisió i avaluació anual.
  
Les associacions de centres escolars que realitzen un PEE seran de tres països, com a mínim, dels quals un tindrà la responsabilitat de coordinar el projecte (centre coordinador), i els restants seran associats (centres associats).
  
La participació en un PEE suposa una decisió global del centre i, per tant, el projecte haurà de ser aprovat per l'òrgan de govern competent (el Consell Escolar, en el cas del centres mantinguts amb fons públics) i figurar en la Programació General Anual del centre.
  
Per a buscar socis i ofertar projectes el propi centre pot fer-ho a través del servici denominat PARTBASE, en Internet: http://partbase.eupro.se. La Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística també podrà facilitar centres interessats en realitzar un PEE.
  
Pel seu caràcter multidisciplinari, un PEE haurà de desenrotllar-se en equip i propiciar la igualtat d'oportunitats entre l'alumnat per raons de sexe, necessitats o capacitats educatives especials.
  
Sempre que estiguen previstes en el pla de treball, es podran sol·licitar ajudes per a la realització d'intercanvis entre el professorat i visites d'estudi dels membres de l'equip directiu del centre. Igualment, l'Acció 1 de Comenius preveu la realització de visites preparatòries que tenen com a objecte el disseny i la concreció d'un futur PEE que es portarà a terme en els centres implicats
  
Segona. Modalitats i quantia de les ajudes
  
Les ajudes de la Comissió Europea, a través de l'Agència Nacional Sòcrates, per a les visites preparatòries i les visites d'estudi, seran, normalment, d'un màxim de 1.000 euros, per persona, depenent del país de destinació i de la duració de la visita. Les ajudes per a realitzar els intercanvis de professors seran de fins a un màxim de 1.500 euros.
  
En previsió que en la segona fase del Programa Sòcrates hi haja una única convocatòria anual, al mes de març, els projectes presentats per a obtindre ajuda en la convocatòria de novembre, tindran un contracte d'activitats de l'1 de març del 2000 al 31 de juliol del 2001 i hauran de presentar la renovació de la seua candidatura en la convocatòria de març del 2001. L'ajuda econòmica serà de 2000 o 3000 euros, en funció de si el centre és associat o coordinador respectivament.
  
No obstant això, es podrà augmentar l'import de l'ajuda per tal de cobrir les necessitats específiques de projectes en els quals participen regions perifèriques o relatius a alumnes amb necessitats educatives especials
  
Les ajudes es poden utilitzar per a contribuir al finançament de les despeses relatives a les activitats del projecte que es relacionen a continuació:
  
- viatge, dietes i reunions per a la preparació, organització i avaluació dels projectes
  
- preparació lingüística del personal docent
  
- traducció
  
- documentació (presentació, impressió, etc)
  
- administració general (comunicacions, materials d'oficina, fotocòpies, etc.)
  
- ús de les noves tecnologies de la informació i la comunicació, que inclou l'adquisició de programari.
  
Tercera. Requisits dels centres participants
  
El nombre de projectes que podrà tindre concedit cada centre dependrà de les seues unitats o grups de classe: centres de 21 unitats fins a un màxim de 3 projectes; 2 projectes, els centres entre 20 i 9 unitats; 1 projecte, els centres de 8 unitats o menys.
  
A) Centres que volen realitzar un nou projecte:
  
Podran participar en este programa els centres públics i privats de la Comunitat Valenciana, que estiguen associats amb centres de dos països, com a mínim, i que impartisquen els ensenyaments següents: Educació Infantil, Educació Primària, Educació Secundària, Formació Professional, BUP, COU, Arts Aplicades, Oficis Artístics i Ceràmica, Educació d'Adults, Art Dramàtic, Dansa, Música i Turisme.
  
B) Centres que presenten sol·licitud de renovació:
  
Podran presentar renovació de candidatura els centres públics i privats de la Comunitat Valenciana, que estan realitzant projectes aprovats en les convocatòries de novembre de 1997 i 1998.
  
Quarta. Documentació que cal presentar (original i 2 còpies)
  
A) Centres que volen realitzar un nou projecte:
  
1. Ajudes per a projectes
  
1.1. Per als centres coordinadors:
  
a) Formulari de sol·licitud que figura a continuació d'este annex I com a model A: Centres Coordinadors, acompanyat de la documentació facilitada a l'efecte per la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, les direccions territorials de Cultura i Educació i els CEFIRE i que també es troba disponible en Internet: http://www.oei.es/socrates.htm
  
b) Les dades bancàries del centre, segons el model B que figura a continuació d'este annex I.
  
c) Aprovació del projecte pel Consell Escolar, o per l'òrgan de govern competent segons el model C que figura a continuació d'este annex I.
  
d) Carta de compromís dels socis, segons el model D que figura a continuació d'este annex I.
  
e) Certificat del director/a del centre on s'indique el professorat implicat en el projecte i les matèries o àrees que impartix, segons el model E que figura a continuació d'este annex I.
  
1.2. Per als centres associats:
  
a) Formulari de sol·licitud que figura a continuació d'este annex I com a model F: Centres Associats, acompanyat de la documentació facilitada a l'efecte per la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, les direccions territorials de Cultura i Educació i els CEFIRE i que també es troba disponible en Internet: http://www.oei.es/socrates.htm.
  
b) Còpia del projecte presentat pel centre coordinador.
  
c) Documents b), c) i e) d'esta base quarta 1.1.
  
2. Ajudes per a visites preparatòries.
  
a) Formulari de sol·licitud que figura a continuació d'este annex I com a model G: Visites Preparatòries, acompanyat de la documentació facilitada a l'efecte per la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, les direccions territorials de Cultura i Educació i els CEFIRE i que també es troba disponible en Internet: http://www.oei.es/socrates.htm.
  
b) Els documents b), c) i d) que figuren en esta base quarta 1.1
  
c) Certificat del director/a del centre on s'indique que la visita està dins de les activitats del centre, segons el model H que figura a continuació d'este annex I.
  
B) Centres que ja participen en un projecte de Comenius 1
  
1. Sol·licitud de renovació
  
Hauran de presentar el formulari de sol·licitud que figura a continuació d'este annex I com a model I: Sol·licitud de Renovació, acompanyat de la documentació facilitada a l'efecte per la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, les direccions territorials de Cultura i Educació i els CEFIRE i que també es troba disponible en Internet: http://www.oei.es/socrates.htm.
  
2. Visites d'estudi i intercanvi de professorat
  
a) Formulari de sol·licitud que figura a continuació d'este annex I com a models J: Visites d'estudi i K: intercanvi de professorat respectivament, acompanyat de la documentació facilitada a l'efecte per la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, les direccions territorials de Cultura i Educació i els CEFIRE i que també es troba disponible en Internet: http://www.oei.es/socrates.htm.
  
b) El document b), d'esta base quarta, 1.1
  
c) Certificat del director/a del centre on s'indique que l'activitat està dins de les programades del centre, segons el model H que figura a continuació d'este annex I.
  
Quinta. Termini i forma de presentació de les sol·licituds
  
1. El termini per a la presentació de les sol·licituds d'ajudes a nous projectes finalitza el 2 de novembre de 1999 per als projectes que es realitzen entre l'1 de març del 2000 i el 31 de juliol del 2001, i l'1 de març del 2000 per als projectes que es realitzen entre l'1 de setembre del 2000 i el 30 de juny del 2001.
  
2. El termini per a la presentació de les sol·licituds de renovació d'ajudes a projectes finalitza el 2 de novembre de 1999, per als projectes aprovats en les convocatòries de novembre de 1997 i novembre de 1998, i l'1 de març del 2000 per als projectes aprovats en les convocatòries de març de 1998 i març de 1999.
  
3. Les sol·licituds per a les visites preparatòries, hauran de presentar-se abans de l'1 de març del 2000, per a les que es realitzen entre l'1 de maig i el 30 d'octubre de 2000; abans del 20 de juny del 2000 per a visites entre l'1 d'agost i el 30 d'octubre de 2000; abans del 20 d'octubre de 2000 per a les visites que es realitzen entre l'1 de desembre de 2000 i el 28 de febrer de 2001.
  
4. Les sol·licituds de les visites d'estudi i intercanvi de professorat, previstes en el pla de treball del projecte, es presentaran tres mesos abans de la realització de l'activitat.
  
5. Les sol·licituds per a intercanvi de professors que tinguen com a objectiu establir un nou projecte, el tema del qual ha de ser clarament definit i ha d'emanar del contingut de l'intercanvi recíproc, es presentaran tres mesos abans de la realització de l'activitat.
  
6. Les sol·licituds es dirigiran a la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística. Av. Campanar 32 € 46015 València.
  
7. Les sol·licituds es presentaran en el Registre General de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, Av. Campanar, 32. 46015 València, o per qualssevol de les formes previstes en l'article 38.4 de la Llei 30/1992, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú. Cas que s'opte per presentar les sol·licituds en una oficina de correus es farà en un sobre obert perquè la sol·licitud siga segellada i datada pel funcionari de correus abans de ser certificada. Els participants que no presenten directament la sol·licitud en el Registre General de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, hauran de comunicar per fax el lloc de presentació a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, (fax 96 386 6174).
  
Sexta. Selecció de les sol·licituds
  
1. Projectes Educatius Europeus.
  
Els projectes seran seleccionats conforme als criteris següents:
  
1.1. Criteris prioritaris:
  
Es concedirà prioritat als projectes que presenten centres que tinguen poca experiència en el treball de projectes transnacionals i que no hagen rebut anteriorment una ajuda comunitària per la mateixa finalitat, o que tinguen concedida ajuda per al desplegament de projectes de compensació educativa, en la convocatòria corresponent.
  
1.2. Criteris addicionals:
  
A) Centres que volen realitzar un nou projecte:
  
a) Contribució del projecte al desenrotllament i la promoció de la igualtat d'oportunitats entre l'alumnat dels dos sexes i entre homes i dones: 1 punt
  
b) Contribució a la integració de l'alumnat amb necessitats educatives especials: 1 punt
  
c) Integració efectiva del projecte en el Projecte Educatiu del Centre i en el Projecte Curricular de l'etapa corresponent: fins a 2 punts
  
d) Multidisciplinarietat del projecte: fins a 1 punt
  
e) Pla de treball (objectius, avaluació i realització): fins a 1 punt
  
f) Efecte multiplicador (estratègies per a la difusió del projecte): fins a 1 punt
  
g) Caràcter innovador del projecte: fins a 1 punt
  
h) Utilització real de les noves tecnologies o l'ensenyament a distància: fins a 1 punt
  
i) Repercussió del projecte en la millora de la qualitat de l'ensenyament del centre: fins a 1 punt
  
B) Renovació de les candidatures dels centres que ja participen en un projecte Comenius 1
  
a) Contribució del projecte al desenrotllament i la promoció de la igualtat d'oportunitats entre l'alumnat dels dos sexes i entre homes i dones: fins a 1 punt
  
b) Contribució a la integració de l'alumnat amb necessitats educatives especials fins a 1 punt
  
c) Integració efectiva del projecte en el Projecte Educatiu del Centre i en el Projecte Curricular de l'etapa corresponent: fins a 1 punt
  
d) Multidisciplinarietat real del projecte: fins a 1 punt
  
e) Pla de treball (objectius, avaluació i realització): fins a 1 punt
  
f) Resultats de l'efecte multiplicador proposat: fins a 1 punt
  
g) Caràcter innovador del projecte: fins a 1 punt
  
h) Repercussió del projecte en la millora de la qualitat de l'ensenyament del centre: fins a 1 punt
  
i) Informe de la Comissió de Seguiment: fins a 2 punts
  
2. Visites Preparatòries
  
- Viabilitat del projecte: fins a 3 punts
  
- Contribució de la visita a la proposta del projecte: fins a 3 punts
  
3. Les visites d'estudi i l'intercanvi del professorat, se seleccionaran després de la seua valoració en funció dels objectius del projecte, i se subvencionaran atenent a la viabilitat pressupostària.
  
Sèptima. Resolució de la convocatòria.
  
Elevada la proposta de seleccionats per la Comissió de Selecció, la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, aprovarà la relació provisional dels projectes seleccionats i la farà pública en el tauler d'anuncis de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, en el de les direccions territorials de Cultura i Educació i en el dels CEFIRE, en els terminis que s'indiquen a continuació:
  
Publicada la relació provisional, s'obrirà un termini de 8 dies naturals per a reclamar. Estudiades les reclamacions, la Comissió de Selecció elevarà proposta al director general d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, que resoldrà la convocatòria per delegació del conseller de Cultura, Educació i Ciència
  
En la resolució definitiva s'especificaran els projectes seleccionats i la quantitat assignada; els projectes no seleccionats i la causa.
  
La resolució definitiva serà publicada en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana i es comunicarà a l'Agència Nacional Sòcrates a efectes de tramitació.
  
Octava. Coordinació i assessorament
  
Cada projecte tindrà un coordinador, que també assumirà les funcions relatives a la gestió i l'administració dels recursos assignats, representant a l'equip docent participant.
  
Els CEFIRE i la Inspecció d'Educació oferiran, en l'àmbit de les seues competències, assessorament per a l'elaboració i el desenrotllament dels projectes, sense perjudici de la col·laboració que s'obtinga de l'administració educativa o d'altres entitats.
  
Novena. Avaluació i certificació de la participació en els PEE
  
1. Una vegada publicada la resolució definitiva, en cada direcció territorial de Cultura i Educació es constituirà una Comissió per a avaluar el desenrotllament i la continuïtat de cada projecte, conforme al model que facilitarà a este efecte la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística.
  
2. La mencionada Comissió estarà formada pels membres que integren la Comissió de Selecció prevista en l'apartat tercer d'esta ordre, i que corresponguen a la direcció territorial, a la qual s'incorporarà un Inspector d'Educació nomenat pel director territorial corresponent. Presidirà la comissió el subdirector d'Educació o la persona que l'haja substituït, i actuarà com a secretari el director/a o assessor/a del CEFIRE.
  
3. La Comissió podrà sol·licitar a la Inspecció d'Educació o als CEFIRE, segons corresponga, la informació complementària que considere necessària per a la correcta avaluació del projecte.
  
4. En finalitzar cada any, una vegada realitzada l'avaluació corresponent, la Comissió emetrà un informe que inclourà necessàriament:
  
a) La relació del professorat que ha participat en el projecte, a l'efecte de l'expedició dels certificats acreditatius corresponents. El nombre d'hores que se certificaran podrà oscil·lar entre un màxim de 50 hores i un mínim de 30 a criteri de la Comissió d'Avaluació.
  
b) Les actes d'assistència firmades, on constarà el DNI dels participants en les reunions de treball i en les activitats de formació realitzades; i, en el seu cas, la relació dels professionals o institucions que han impartit o coordinat la formació
  
5. L'informe de la comissió es trametrà a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística abans del 30 de setembre del 2001.
  
Deu. Justificació i percepció de l'ajuda
  
1. L'Agència Nacional Sòcrates enviarà un contracte a cada un dels centres, els projectes dels quals hagen sigut definitivament aprovats. El contracte haurà de ser firmat i enviat a l'Agència Nacional Sòcrates i una còpia a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística.
  
2. El pagament efectiu de l'ajuda el farà als centres l'Agència Nacional Sòcrates, una vegada haja rebut el contracte a què fa referència l'apartat anterior.
  
3. Els beneficiaris de l'ajuda estaran obligats a:
  
a) Comunicar, en el seu cas, l'obtenció de subvencions o ajudes per a la mateixa finalitat de qualsevol administració o ens públics o privats nacionals o internacionals.
  
b) Comunicar qualsevol alteració de les condicions per les quals es va concedir l'ajuda, i demanar autorització per a canviar les dates de realització de les activitats.
  
c) Sotmetre's a les actuacions de control financer que corresponguen i a les de comprovació que puguen efectuar la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, l'Agència Nacional Sòcrates i les instàncies comunitàries competents.
  
d) Justificar la correcta inversió de l'ajuda rebuda, enviant la memòria econòmica (acompanyada dels justificants originals corresponents) a l'Agència Nacional Sòcrates, conforme als termes i terminis fixats en el contracte corresponent.
  
e) Enviar a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística la documentació següent:
  
- Una memòria pedagògica.
  
- Còpia de la memòria econòmica
  
Les dates d'enviament per als projectes serà fins al 30 de setembre del 2001. En el cas de les visites preparatòries, visites d'estudis i intercanvi de professors, la data serà 20 dies després de finalitzada l'activitat.
  
4. La falta de justificació de l'ajuda percebuda comportarà el reintegrament de la quantitat no justificada i dels interessos de demora, sense perjudici de les responsabilitats administratives en què poguera incórrer la persona beneficiària conforme disposen la vigent Llei General Pressupostària i la normativa comunitària.
  
Model A
  
Programa Comenius. Acció 1
  
Formulari de sol·licitud per a centres coordinadors
  
Dades del centre coordinador
  
Nom del centre codi
  
directora/director del centre DNI
  
Adreça
  
C. Postal Localitat
  
Província Tel. Fax
  
Correu electrònic
  
Nombre d'unitats o grups de classe
  
Títol del Projecte
  
Responsable del Projecte DNI
  
Càrrec que ocupa la persona responsable del projecte
  
Dades dels centres associats (si hi ha més de dos centres associats, adjuntar les seues dades en un altre full)
  
Nom del centre
  
Nom de la directora/del director
  
Nom del responsable
  
Adreça
  
C. postal Localitat País
  
Tel. Fax Correu electrònic
  
Nom del centre
  
Nom de la directora/del director
  
Nom del responsable
  
Adreça
  
C. postal Localitat País
  
Tel. Fax Correu electrònic
  
Hi ha alguna institució que assessore el projecte-
  
En cas afirmatiu, indicar-la:
  
CEFIRE :
  
Assessoria:
  
Inspecció d'Educació:
  
D'altres:
  
, d de 1999
  
La directora / El director del centre coordinador
  
Firmat:
  
CONSELLERIA DE CULTURA, EDUCACIÓ I CIÈNCIA.
  
Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística.
  
Av. Campanar, 32. 46015 València
  
Model B
  
Dades bancàries
  
Nom del banc
  
c/C (20 dígits)
  
Adreça:
  
Segell del centre
  
Model C
  
Certificat d'aprovació del projecte Comenius 1
  
Sr./Sra.
  
director/a del centre: Codi:
  
CERTIFIQUE:
  
Que dins de les activitats del centre del curs........../.......... es preveu la realització del Projecte Educatiu Europeu (PEE) en el marc del programa Sòcrates, Comenius, Acció 1, titulat:............................................................., que té l'aprovació dels òrgans competents.
  
I, perquè conste on convinga i als efectes oportuns, lliure este certificat.
  
, d de .
  
Firmat:
  
Model D
  
Carta de compromís dels socis. Comenius 1
  
Sr/Sra.
  
director/a del centre: CODI
  
Confirme la meua participació en el projecte titulat:
  
que es realitza en el marc del programa Comenius, Acció 1, associació de centres escolars, amb el seu centre:
  
Data:
  
Firmat:
  
Model E
  
Certificat del director/a del centre sobre el professorat implicat
  
Sr/Sra.
  
director/a del centre: Codi
  
CERTIFIQUE
  
Que els següents professors i professores d' este centre tenen intenció de participar en la realització del PEE titulat:
  
Nom i cognoms Matèria
  
I, perquè conste on convinga i als efectes oportuns, lliure este certificat.
  
, d de
  
Firmat:
  
Model F
  
Formulari de sol·licitud per a centres associats. Comenius 1
  
Dades del centre associat de la Comunitat Valenciana
  
Nom del centre CODI
  
directora/director del centre DNI
  
Adreça
  
C. postal Localitat Província
  
Tel. Fax Correu electrònic
  
Nombre d'unitats o grups de classe
  
Títol del projecte
  
Responsable del projecte DNI
  
Càrrec que ocupa
  
Dades del centre coordinador
  
Nom del centre
  
Adreça
  
C. Postal Localitat País
  
Tel. Fax Correu electrònic
  
Nom de la directora /el director
  
Nom de la persona responsable
  
Dades d'altres centres associats (si hi ha més de dos centres associats, afegir les dades en un altre full)
  
Nom del centre
  
Adreça
  
C. Postal Localitat País
  
Tel. Fax Correu electrònic
  
Nom de la directora /el director
  
Nom de la persona responsable
  
Nom del centre
  
Adreça
  
C. Postal Localitat País
  
Tel. Fax Correu electrònic
  
Nom de la directora /el director
  
Nom de la persona responsable
  
Hi ha alguna institució que assessore el projecte-
  
En cas afirmatiu, indicar-la
  
CEFIRE:
  
Assessoria:
  
Inspecció d'Educació:
  
D'altres:
  
Data:
  
La directora / El director del centre associat
  
Firmat:
  
CONSELLERIA DE CULTURA, EDUCACIÓ I CIÈNCIA.
  
Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística. Av. Campanar, 32. 46015 València
  
Model G
  
Formulari de sol·licitud de visites preparatòries. Comenius 1
  
Dades del centre de la Comunitat Valenciana
  
Nom del centre
  
Títol del projecte
  
director del centre DNI
  
Responsable del projecte DNI
  
Adreça
  
C. Postal Localitat
  
Província Tel. Fax
  
Nombre de professors que participaran en la visita
  
Dades del centre estranger
  
Nom del centre
  
Títol del projecte
  
director del centre
  
Responsable del projecte
  
Adreça
  
C. Postal Localitat
  
País Tel. Fax
  
Dates de realització de la visita:
  
Data:
  
La directora / El director del centre
  
Firmat:
  
CONSELLERIA DE CULTURA, EDUCACIÓ I CIÈNCIA
  
DIRECCIÓ GENERAL D'ORDENACIÓ I INNOVACIÓ EDUCATIVA I POLÍTICA LINGÜÍSTICA.
  
Av. Campanar, 32. 46015 València
  
Model H
  
Certificat de la direcció del centre
  
Sr/Sra.
  
director/a del centre Codi:
  
CERTIFIQUE:
  
Que dins de les activitats del centre del curs........../.......... es preveu la realització de:
  
Visita Preparatòria - Visita d'estudis -
  
Intercanvi de professors -
  
del Projecte Educatiu Europeu (PEE), titulat.............................................., que té l'aprovació dels òrgans competents.
  
I perquè conste on convinga i als efectes oportuns, lliure este certificat.
  
, d de
  
Firmat:
  
Model I
  
Programa Comenius. Acció 1
  
Formulari de sol·licitud de renovació de projectes
  
Dades del centre sol·licitant
  
Nom del centre codi
  
director/a del centre DNI
  
Adreça
  
C. Postal Localitat
  
Província Tel. Fax
  
Correu electrònic
  
Títol del Projecte
  
Núm de contracte
  
Responsable del Projecte DNI
  
Càrrec que ocupa la persona responsable del projecte
  
Dades dels altres centres (si hi ha més de dos centres associats, adjuntar les seues dades en un altre full)
  
Nom del centre
  
Nom de la directora/del director
  
Nom del responsable
  
Adreça
  
C. postal Localitat País
  
Tel. Fax Correu electrònic
  
Nom del centre
  
Nom de la directora/del director
  
Nom del responsable
  
Adreça
  
C. postal Localitat País
  
Tel. Fax Correu electrònic
  
Nom del centre coordinador
  
Hi ha alguna institució que assessore el projecte-
  
En cas afirmatiu, indicar-la:
  
CEFIRE :
  
Assessoria:
  
Inspecció d'Educació:
  
D'altres:
  
Data:
  
La directora / El director del centre sol·licitant
  
Firmat:
  
CONSELLERIA DE CULTURA, EDUCACIÓ I CIÈNCIA.
  
Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística.
  
Av. Campanar, 32. 46015 València
  
Model J
  
Programa Comenius. Acció 1
  
Formulari de sol·licitud per a visites d'estudi.
  
Dades del centre de la Comunitat Valenciana
  
Nom del centre
  
Títol del projecte
  
Núm de contracte
  
director/a del centre DNI
  
Responsable del projecte DNI
  
Adreça
  
C. Postal Localitat
  
Província Tel. Fax
  
Nom i cognoms dels professors que realitzaran la visita
  
Dades del centre estranger
  
Nom del centre
  
Títol del projecte
  
director/a del centre
  
Responsable del projecte
  
Adreça
  
C. Postal Localitat
  
País Tel. Fax
  
Dates de realització de la visita:
  
Data:
  
La directora / El director del centre
  
Firmat:
  
CONSELLERIA DE CULTURA, EDUCACIÓ I CIÈNCIA.
  
DIRECCIÓ GENERAL D'ORDENACIÓ I INNOVACIÓ EDUCATIVA I POLÍTICA LINGÜÍSTICA.
  
Av. Campanar, 32. 46015 València
  
Model K
  
Programa Comenius. Acció 1
  
Formulari de sol·licitud per a intercanvi de professorat.
  
Dades del centre de la Comunitat Valenciana
  
Nom del centre
  
Títol del projecte
  
Núm de contracte
  
director/a del centre DNI
  
Responsable del projecte DNI
  
Adreça
  
C. Postal Localitat
  
Província Tel. Fax
  
Nom del professor/a que realitzarà l'intercanvi
  
Dades del centre estranger
  
Nom del centre
  
Títol del projecte
  
director/a del centre
  
Responsable del projecte
  
Adreça
  
C. Postal Localitat
  
País Tel. Fax
  
Dates de realització de l'intercanvi:
  
Data:
  
La directora / El director del centre associat
  
Firmat:
  
CONSELLERIA DE CULTURA, EDUCACIÓ I CIÈNCIA.
  
DIRECCIÓ GENERAL D'ORDENACIÓ I INNOVACIÓ EDUCATIVA I POLÍTICA LINGÜÍSTICA.
  
Av. Campanar, 32 € 46015 València
  
Annex II
  
Comenius 3.2
  
Comenius, Acció 3.2. Beques individuals de participació en activitats i cursos de formació contínua europea.
  
Primera. Objectiu
  
En el marc de l'Acció 3 de Comenius, que promou l'actualizació i la millora de les competències del personal educatiu, l'Acció 3.2 està destinada a afavorir la participació en cursos de formació contínua del mencionat personal dins de projectes transnacionals, oferint l'oportunitat de comprovar el contingut, la qualitat i la viabilitat dels mòduls i materials de formació contínua desenrotllats en l'Acció 3.1 de Comenius.
  
Els detalls sobre tots els cursos que poden beneficiar-se del finançament en el marc de l'Acció 3.2 de Comenius es fan públics en un Catàleg de Cursos actualitzat i publicat cada dos anys atenent les dates de realització de cursos i activitats. Esta convocatòria recull el catàleg que inclou els cursos i activitats que es realitzaran entre l'1 de març del 2000 i el 31 de desembre del 2000.
  
El catàleg dels cursos es farà públic en els taulers d'anuncis de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, de les direccions territorials de Cultura i Educació i dels CEFIRE. També es podrà consultar en Internet:
  
http://europa.eu.int/en/comm/dg22/socrates/comenius/site/index1-99.html
  
Segona. Quantia de les ajudes
  
Dins l'Acció Comenius 3.2, s'oferixen ajudes per part de la Comissió Europea, a través de l'Agència Nacional Sòcrates, que seran de fins 1.500 euros, per a contribuir a cobrir les despeses de viatge, dietes o altres despeses, en especial les taxes d'inscripció pagades pels participants que assistisquen a cursos de formació contínua europea. La quantitat atorgada dependrà de la naturalesa i de la duració del curs i també de les despeses de viatge.
  
Tercera. Requisits dels candidats i de les candidates
  
1. Pertànyer a una de les categories de personal corresponent a l'activitat/curs de formació contínua específic per al qual sol·liciten l'ajuda.
  
2. Realitzar la seua activitat en l'àmbit de competències de la Comunitat Valenciana.
  
Quarta. Documentació que cal presentar, original i 2 còpies de:
  
a) El formulari de sol·licitud A que s'adjunta a este annex II, que es completarà amb la documentació facilitada a l'efecte per la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, les direccions territorials de Cultura i Educació i els CEFIRE i que també es troba disponible en INTERNET: http://www.oei.es/socrates.htm. Es podran sol·licitar fins un màxim de tres cursos. Per a cada un d'ells es presentarà un formulari.
  
b) Document acreditatiu de la identitat del sol·licitant.
  
c) Acreditació de la competència lingüística operativa en la llengua de treball del curs.
  
d) Projecte sobre les estratègies per a difondre els resultats obtinguts en l'activitat o en el curs corresponent.
  
e) Declaració jurada de no haver rebut cap ajuda comunitària amb anterioritat.
  
f) En el seu cas, certificació oficial de la minusvalidesa al·legada
  
g) Relació numerada dels documents que aporta. Es valorarà només allò que s'acredite documentalment.
  
Quinta. Termini i forma de presentació de les sol·licituds
  
1. Termini de presentació de sol·licituds: El termini per a presentar sol licituds finalitza el dia 20 d'octubre de 1999.
  
2. Les sol·licituds es dirigiran a la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, Av. de Campanar, 32, 46015 €València.
  
Les sol·licituds es presentaran en el Registre General de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, o per qualsevol de les formes previstes en l'article 38.4 de la Llei 30/1992, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú. Cas que s'opte per presentar les sol·licituds en una oficina de correus es farà en un sobre obert perquè la sol·licitud siga segellada i datada pel funcionari de correus abans de ser certificada. Els participants que no presenten directament la sol·licitud en el Registre General de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, hauran de comunicar per fax el lloc de presentació a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística (fax 96 386 61 74).
  
Sexta. Selecció de candidats i candidates
  
Totes les sol·licituds seran baremades conforme al perfil definit en cada curs, que serà excloent, i atenent els següents criteris:
  
1. Criteris prioritaris.Tindran prioritat els candidats i les candidates:
  
a) que no hagen tingut una ajuda comunitària anteriorment.
  
b) que tinguen una bona competència lingüística operativa en la llengua de treball del curs.
  
c) persones amb algun tipus de minusvalidesa.
  
2. Criteris addicionals:
  
a) Adequació i viabilitat del projecte presentat per a la difusió de l'experiència: fins a 5 punts
  
b) Relació directa de les funcions professionals que realitza el candidat o la candidata amb el tema del curs sol·licitat: fins a 4 punts
  
c) Centres situats en zones rurals o desfavorides per diverses raons socioeconòmiques: 1 punt.
  
Sèptima. Resolució de la convocatòria
  
1. Elevada la proposta dels seleccionats i seleccionades per la Comissió de Selecció, la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, aprovarà la relació provisional dels candidats i candidates seleccionats i la farà pública dins del mes següent a la finalització del termini de presentació de sol·licituds, en els taulers d'anuncis de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, de les direccions territorials de Cultura i Educació i dels CEFIRE.
  
2. Publicada la relació provisional, s'obrirà un termini de 10 dies naturals per a reclamar. Estudiades les reclamacions, la Comissió de Selecció elevarà proposta al director general d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, que resoldrà la convocatòria per delegació del conseller de Cultura, Educació i Ciència
  
3. La Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística publicarà en els taulers d'anuncis de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, de les direccions territorials de Cultura i Educació i dels CEFIRE la relació definitiva de les sol·licituds baremades i la comunicarà a l'Agència Nacional Sòcrates que farà la selecció atenent la quota establida per comunitats autònomes.
  
4. La selecció definitiva dels candidats i candidates serà publicada en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
  
Octava. Acceptacions i renúncies
  
En els vint dies naturals següents a la publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana de la selecció definitiva, les persones seleccionades hauran de comunicar a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística la seua acceptació o renúncia, fent constar, en el seu cas, qualsevol canvi en les seues dades o en les de l'activitat sol·licitada.
  
Cas de no rebre cap notificació per part de la persona beneficiària en el termini indicat, s'entendrà que renuncia a l'ajuda.
  
Novena. Justificació i percepció de l'ajuda
  
1. L'Agència Nacional Sòcrates enviarà un contracte a les persones beneficiàries, que el tornaran firmat a la mateixa Agència Nacional Sòcrates i una còpia a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística.
  
2. El pagament de l'import de l'ajuda es farà als interessats per part de l'Agència Nacional Sòcrates.
  
3. Les persones beneficiàries de l'ajuda estaran obligades a:
  
a) Comunicar, en el seu cas, l'obtenció de subvencions o ajudes per a la mateixa finalitat de qualsevol administració o ens públics o privats nacionals o internacionals.
  
b) Sotmetre's a les actuacions de control financer que corresponguen i a les de comprovació que puguen efectuar la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, l'Agència Nacional Sòcrates i les instàncies comunitàries competents.
  
c) Justificar la correcta inversió de l'ajuda rebuda, enviant la memòria econòmica (acompanyada dels justificants originals corresponents) a l'Agència Nacional Sòcrates, conforme als termes i terminis fixats en el contracte corresponent.
  
d) Enviar a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística dins dels 20 dies següents a la finalització de les activitats:
  
- Una memòria pedagògica.
  
- Còpia de la memòria econòmica
  
- Fotocòpia compulsada del certificat d'assistència al curs en què s'especifiquen les dates de realització i el nombre d'hores lectives,
  
4. La falta de justificació de l'ajuda percebuda, segons disposa la convocatòria, comportarà el reintegrament de la quantitat no justificada i dels interessos de demora, sense perjudici de les responsabilitats administratives en què poguera incórrer la persona beneficiària conforme disposen la vigent Llei General Pressupostària i la normativa comunitària.
  
Deu. Retirada de documents
  
Una vegada publicada la resolució definitiva i finalitzats els terminis per a la interposició de recursos, les persones interessades o autoritzades disposaran de tres mesos per a poder retirar de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística la documentació presentada.
  
Model A
  
Comenius 3.2
  
Formulari de sol·licitud
  
I. Informació personal.
  
Cognoms
  
Nom DNI
  
Unitat administrativa/Centre Codi
  
Adreça
  
Localitat i codi postal
  
Telèfon telefax
  
Correu electrònic
  
Adreça particular
  
Localitat i codi postal
  
Telèfon particular
  
II. Coneixement d'idiomes
  
Idiomes Nivell de coneixements
  
 Molt bo Bo Escàs
  
III. Informació professional.
  
Nivell educatiu en què realitza la seua activitat professional.
  
Càrrec què ocupa en l'actualitat
  
¿Quines són les seues funcions principals en relació amb el curs sol·licitat-
  
¿Ha rebut cap ajuda comunitària amb anterioritat- Si la resposta és afirmativa, per favor, indique el país i l'any.
  
(Data) (Firma)
  
CONSELLERIA DE CULTURA, EDUCACIÓ I CIÈNCIA.
  
DIRECCIÓ GENERAL D'ORDENACIÓ I INNOVACIÓ EDUCATIVA I POLÍTICA LINGÜÍSTICA
  
Av. Campanar, 32. 46015 Valencia
  
Annex III
  
Lingua, Acció E. Projectes Educatius Conjunts per a l'aprenentatge de llengües.
  
Primera. Objectiu
  
Dins del Programa Sòcrates, l'Acció E de Lingua té com a objectiu afavorir la motivació i la capacitat dels joves per a comunicar-se en llengües estrangeres.
  
Per aconseguir este propòsit, es promouen els intercanvis de l'alumnat en el marc d'un Projecte Educatiu Conjunt (PEC) entre centres escolars de diferents estats membres de la Unió Europea.
  
Un PEC és un projecte emprés conjuntament per grups de joves matriculats en institucions associades de, com a mínim, dos països elegibles per a participar en l'Acció E de Lingua. El seu element principal no és l'ensenyament formal de la llengua com a tal, sinó l'aprenentatge de la llengua com a instrument de treball sobre altre tema educatiu; per tant, la multidiciplinaritat és una característica fonamental del PEC, que ha d'estar inclós en el projecte educatiu i en el projecte curricular corresponent i figurar en la programació general anual del centre.
  
L'intercanvi entre els grups participants en el projecte representarà un element essencial del PEC, però no serà l'únic. L'estada en el centre associat i la visita recíproca representaran períodes de treball enriquidors, durant els quals l'alumnat col·labora en el projecte utilitzant una llengua estrangera com a mitjà de comunicació i aprenentatge. Els joves que no puguen participar en l'intercanvi hauran de col·laborar en altres aspectes del PEC.
  
L'Acció E de Lingua concedix ajudes de la Comissió Europea, a través de l'Agència Nacional Sòcrates, no superiors al 50% del cost total del projecte, llevat de circumstàncies especials, i la seua finalitat és contribuir a les despeses originades durant la realització de l'intercanvi. En el supòsit que hi haja alguna de les circumstàncies (desavantatges a causa de la localització geogràfica dins de l'Estat membre, d'una minusvàlua dels joves participants, de situacions socioeconòmiques especials o projectes que incloguen una de les llengües comunitàries menys utilitzades i ensenyades), podran preveure's ajudes que arriben fins al 75% del cost del projecte.
  
Les ajudes serviran per a sufragar les despeses de viatge d'alumnat i professorat espanyol fins al país d'acollida, les primes de l'assegurança que haja de concertar el centre espanyol, les despeses derivades de l'elaboració del projecte i sols en casos excepcionals, les despeses d'allotjament en el país estranger.
  
Igualment, i per tal de facilitar els acords de col·laboració entre els centres i la preparació adequada del projecte, es concedixen ajudes al professorat responsable per a la realització de visites preparatòries a un centre associat d'un altre estat dels elegibles per a participar en Lingua, Acció E.
  
El Manual dels Projectes Educatius Conjunts conté més informació sobre el concepte del PEC, i també les recomanacions en matèria d'organització pràctica. El manual recull l'experiència de projectes anteriors subvencionats per Lingua i es pot sol·licitar a la direcció territorial de Cultura i Educació corresponent o consultar en INTERNET: http://europa.eu.int/en/comm/dg22/socrates/lingua/jep.html.
  
Els centres que desitgen participar en un PEC hauran de determinar, en primer lloc, un centre amb el qual associar-se d'altre país participant. En la base de dades PartBase de Sòcrates per a la búsqueda d'associats, els centres podran tant sol·licitar associats dels ja existents, com incloure informació sobre el propi centre, els alumnes/formadors i les seues idees sobre el projecte. Es pot accedir a la base de dades PartBase a través d'INTERNET: http://partbase.eupro.se/. La Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística , pot assessorar sobre altres possibilitats de trobar socis.
  
Segona. Modalitats i quantia de les ajudes
  
A) Visites preparatòries. Hauran de complir les condicions següents:
  
1. Es faran a un dels països elegibles per a participar en l'Acció Lingua E que desitge establir relacions educatives conduents a l'organització d'un Projecte Educatiu Conjunt (PEC) i un posterior intercanvi de joves i que haja confirmat per escrit el seu acord per a rebre el professorat espanyol.
  
2. Les ajudes que es reben serviran per a sufragar les despeses de viatge, estada, prima d'assegurança d'accidents i preparació de materials. L'import normal de l'ajuda no serà superior a 1000 ecus per persona.
  
3. La duració serà com a màxim de set dies.
  
B) Intercanvis bilaterals d'alumnat. Hauran de complir les condicions següents:
  
1. Realitzar-se en període lectiu dels centres d'acollida.
  
2. Comptar amb el compromís exprés, per escrit, de les autoritats dels centres associats.
  
3. Basar-se en la reciprocitat, de forma que l'alumnat dels dos centres tinga l'oportunitat de realitzar la seua part del projecte en el centre del país associat.
  
4. La duració mínima de l'activitat per a cada un dels grups en el país associat serà de catorze dies (inclòs el viatge).
  
5. L'intercanvi tindrà lloc dins de la localitat en què el centre associat estiga ubicat.
  
6. Els participants hauran de residir en els domicilis de l'alumnat receptor, llevat de circumstàncies excepcionals, que hauran de ser justificades.
  
7. El grup estarà format, com a mínim, per deu alumnes i un professor o professora, i s'ajustaran a este mòdul els grups superiors. En grups mixtos, podrà participar un professor i una professora.
  
8. Per a la realització d'un intercanvi de grups d'alumnes es podrà rebre les ajudes següents:
  
a) ajudes per a despeses de viatge, dietes del professorat acompanyant i prima d'assegurança d'accidents, que tindran una dotació màxima de 1.000 euros per professor o professora.
  
b) ajudes per a l'alumnat participant, que inclouran les despeses de preparació i desenrotllament de l'intercanvi (viatge, assegurança i, si és el cas, preparació lingüística) i que estaran determinades segons els mòduls per països de l'intercanvi:
  
- Portugal i França, fins a un màxim de 125 euros per alumne o alumna.
  
- Bèlgica, Països Baixos i Luxemburg, fins a un màxim de 157 euros per alumne o alumna.
  
- Regne Unit, Itàlia, Alemanya, Àustria, Dinamarca i Liechtenstein, fins a un màxim de 188 euros per alumne o alumna.
  
- Irlanda, Islàndia, Noruega, Suècia, Finlàndia i Grècia, fins a un màxim de 200 euros per alumne o alumna.
  
- països associats d'Europa Central i Oriental i Xipre (que tinguen firmat el corresponent acord de cooperació), fins a un màxim de 150 euros per alumne o alumna.
  
En circumstàncies excepcionals, que hauran de ser justificades, es podrà concedir una ajuda màxima de 100 euros per alumne o alumna en concepte d'allojament.
  
C) Intercanvi entre tres o més centres, que hauran de complir els següents requisits:
  
1. L'intercanvi haurà d'entendre's com la reunió en un mateix lloc (normalment un dels centres participants), de grups d'alumnes de centres educatius de més de dos països de la Unió Europea.
  
2. Es realitzarà després d'haver fet un treball previ en cada un dels centres escolars sobre un mateix tema, per a afavorir la posada en comú dels temes treballats i la millora de la capacitat lingüística de l'alumnat.
  
3. El compromís exprés de les autoritats educatives de cada un dels centres associats, la integració del PEC en el projecte educatiu, en el projecte curricular i en la programació general anual del centre, la duració de l'activitat, allotjament, nombre de participants, partides econòmiques susceptibles de ser finançades i quantia de l'ajuda que es pot concedir, seran els indicats per als intercanvis bilaterals en la lletra B d'esta segona base.
  
Tercera. Requisits dels participants
  
Podran sol·licitar estes ajudes els centres docents, tant públics com privats, que realitzen la seua activitat en l'àmbit competencial de la Generalitat Valenciana i que impartisquen els ensenyaments següents: Educació Secundària (2n cicle), Batxillerat, BUP, COU, Formació Professional, Cicles Formatius de Formació Professional Específica, ensenyaments artístics, ensenyament d'idiomes, Educació Permanent d'Adults, conservatoris de música.
  
Quarta. Documentació que cal presentar (original i 2 còpies)
  
A) Per a les visites preparatòries
  
1 Formulari que figura com a model A d'este annex III.
  
2. Formulari de candidatura per a les Visites Preparatòries (Lingua, Acció E), que es troba disponible en INTERNET: http//www.oei.es/socrates.htm i que també pot ser sol·licitat a la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, les direccions territorials de Cultura i Educació i els CEFIRE.
  
3. Aprovació de l'òrgan competent (Consell Escolar, en el cas dels centres mantinguts amb fons públics).
  
4. Comunicació del centre estranger acceptant la visita del professorat espanyol.
  
5. Projecte en el qual s'incloga una descripció de les activitats que es realitzaran en relació a la proposta posterior del PEC.
  
B) Per als intercanvis d'alumnat
  
1. Formulari que figura com a model B d'este annex III.
  
2. Formulari de candidatura dels Projectes Educatius Conjunts per a l'aprenentatge de llengües (PEC), que es troba disponible en INTERNET: http//www.oei.es/socrates.htm i que també pot ser sol·licitat a la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, les direccions territorials de Cultura i Educació i els CEFIRE.
  
3. Aprovació de l'òrgan competent (Consell Escolar, en el cas dels centres mantinguts amb fons públics).
  
4. Compromís exprés del centre estranger de l'acceptació de la realització del projecte.
  
5. Respecte al component del Projecte que inclou la mobilitat de l'alumnat, els directors o directores dels centres sol·licitants recaptaran les oportunes autoritzacions del pare, mare o tutor, que quedaran arxivades en els centres.
  
6. Projecte en el qual s'incloga una descripció de les activitats que es realitzaran en cadascun dels països participants en el PEC.
  
Quinta. Forma i termini de presentació de les sol·licituds
  
1. Les sol·licituds per a l'obtenció d'ajudes per a Projectes Educatius Conjunts per a l'aprenentatge de llengües (PEC) es presentaran:
  
Data límit de presentació
  
de sol·licituds Dates de realització de l'activitat
  
2 de novembre de 1999 de l'1 de març de 2000 fins el 30 d'abril de 2001
  
1 de març de 2000 de l'1 setembre de 2000 fins el 30 d'abril de 2001
  
2. Les sol·licituds per a l'obtenció d'ajudes per a realitzar visites preparatòries hauran de presentar-se segons el calendari següent:
  
Data límit de presentació
  
 de sol·licituds Dates de realització de l'activitat
  
2 de novembre de 1999 de l'1 de gener de 2000 fins el 30 de setembre de 2000
  
20 de gener de 2000 de l'1 de març de 2000 fins el 30 d'abril de 2001
  
1 de març de 2000 de l'1 de maig de 2000 fins el 30 d'abril de 2001
  
20 de juny de 2000 de l'1 de setembre de 2000 fins el 30 d'abril de 2001
  
2 d'octubre de 2000 de l'1 de desembre de 2000 fins el 30 d'abril de 2001
  
3. Les sol·licituds es dirigiran a la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística. Av. Campanar 32 € 46015 València,
  
4. Les sol·licituds es presentaran en el Registre General de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, o per qualsevol de les formes previstes en l'article 38.4 de la Llei 30/1992, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú. Cas que s'opte per presentar les sol·licituds en una oficina de correus es farà en un sobre obert perquè la sol·licitud siga segellada i datada pel funcionari de correus abans de ser certificada. Els participants que no presenten directament la sol·licitud en el Registre General de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, hauran de comunicar per fax el lloc de presentació a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, (fax 96 3866174).
  
Sexta. Selecció de les sol·licituds
  
Els projectes seran seleccionats conforme als següents criteris:
  
1. Criteris prioritaris.Tindran prioritat els centres que:
  
a) tinguen poca experiència en projectes transnacionals i no hagen rebut anteriorment una ajuda comunitària per a la mateixa finalitat.
  
b) tinguen concedida ajuda per al desplegament de projectes de compensació educativa, en la convocatòria corresponent.
  
c) presenten projectes referits a l'ensenyament de les llengües menys difoses i menys ensenyades de la Unió Europea
  
d) presenten projectes que tinguen un enfocament innovador en l'intercanvi pedagògic en l'ensenyament de llengües estrangeres
  
e) presenten un projecte que fomente la igualtat d'oportunitats entre l'alumnat dels dos sexes
  
f) presenten un projecte que es referisca a les necessitats i l'aprenentatge de llengües de les persones desfavorides
  
2. Criteris addicionals :
  
2.1 Projectes
  
a) Integració efectiva del projecte en el Projecte Educatiu del Centre i en el Projecte Curricular corresponent: fins a 2 punts
  
b) Multidisciplinarietat del projecte: fins a 1 punt
  
c) Pla de treball (objectius, avaluació i realització): fins a 1 punt
  
d) Efecte multiplicador (estratègies per a la difusió del projecte): fins a 1 punt
  
e) Utilització real de les noves tecnologies o l'ensenyament a distància: fins a 1 punt
  
f) Repercussió en la motivació i en la capacitat de l'alumnat per a comunicar-se en una llengua estrangera: fins a 1 punt
  
g) Contribució a una millor comprensió de les llengües i cultures que integren el projecte: fins a 1 punt
  
h) Previsió d'elaboració de móduls de formació, guíes o altres instruments didàctics:
  
fins a 1 punt
  
i) Integració de la llengua o llengües en el context cultural del país o països de què es tracte: fins a 1 punt
  
2.2 Visites preparatòries
  
a) Viabilitat del projecte: fins a 3 punts
  
b) Contribució de la visita a la proposta del projecte: fins a 3 punts
  
Sèptima. Resolució de la convocatòria
  
1. Elevada la proposta per la Comissió de Selecció, la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística aprovarà la relació provisional de projectes seleccionats i la farà pública, dins del mes següent a la finalització del termini de presentació de sol·licituds, als taulers d'anuncis de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, de les direccions territorials de Cultura i Educació i dels CEFIRE. En la mencionada relació provisional es farà constar:
  
a) Sol·licituds seleccionades.
  
b) Suplents per ordre de puntuació.
  
c) Sol·licituds excloses, i la causa.
  
2. Publicada la relació provisional, s'obrirà un termini de deu dies naturals per a reclamar. Estudiades les reclamacions, la Comissió de Selecció elevarà proposta al director general d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, que resoldrà la convocatòria per delegació del conseller de Cultura, Educació i Ciència.
  
3. La Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística publicarà en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana la resolució definitiva de la selecció i la comunicarà a l'Agència Nacional Sòcrates als efectes de tramitació.
  
Octava. Coordinació i assessorament
  
Cada projecte tindrà un coordinador, que també assumirà les funcions relatives a la gestió i l'administració dels recursos assignats, representant l'equip docent participant.
  
Els CEFIRE i la Inspecció d'Educació oferiran, en l'àmbit de les seues competències, assessorament per a l'elaboració i el desenrotllament dels projectes, sense perjudici de la col·laboració que s'obtinga d'altres entitats.
  
Novena. Avaluació i certificació de la participació en els PEC
  
1. Una vegada publicada la resolució definitiva, en cada direcció territorial de Cultura i Educació es constituirà una comissió per a avaluar el desenrotllament i la continuïtat de cada projecte, conforme al model que facilitarà a este efecte la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística.
  
2. La mencionada comissió estarà formada pels membres que integren la Comissió de Selecció prevista en l'apartat tercer d'esta ordre, i que corresponguen a la direcció territorial, a la qual s'incorporarà un/a inspector/a d'Educació nomenat pel director territorial corresponent. Presidirà la comissió el subdirector/a d'Educació o la persona que l'haja substituït, i actuarà com a secretari/a el director/a o assessor/a del CEFIRE.
  
3. La comissió podrà sol·licitar a la Inspecció d'Educació o als CEFIRE, segons corresponga, la informació complementària que considere necessària per a la correcta avaluació del projecte.
  
4. En finalitzar cada any, una vegada realitzada l'avaluació corresponent, la comissió emetrà un informe que inclourà necessàriament:
  
a) la relació del professorat que ha participat en el projecte, a l'efecte de l'expedició dels certificats acreditatius corresponents. El total d'hores que se certificarà podrà oscil·lar entre un màxim de 50 hores i un mínim de 30 a criteri de la comissió d'avaluació.
  
b) Les actes d'assistència firmades, on constarà el nom i DNI dels participants en les reunions de treball i de les activitats de formació realitzades, i, en el seu cas, la relació dels professionals o institucions que han impartit o coordinat la formació.
  
5. L'informe de la comissió es trametrà a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística abans del 20 de juliol de l'any 2001.
  
Deu. Justificació i percepció de l'ajuda.
  
1. L'Agència Nacional Sòcrates enviarà un contracte a cada un dels centres, els projectes dels quals hagen sigut definitivament aprovats. El contracte haurà de ser firmat i enviat a l'Agència Nacional Sòcrates i una còpia a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística.
  
2. El pagament de l'ajuda el farà efectiu als centres l'Agència Nacional Sòcrates, una vegada haja rebut el contracte a què fa referència l'apartat anterior.
  
3. Els beneficiaris de l'ajuda estaran obligats a:
  
a) comunicar, en el seu cas, l'obtenció de subvencions o ajudes per a la mateixa finalitat de qualsevol administració o ens públic o privat nacional o internacional.
  
b) comunicar qualsevol alteració de les condicions per les quals es va concedir l'ajuda, i demanar autorització per a canviar les dates de realització de les activitats.
  
c) sotmetre's a les actuacions de control financer que corresponguen i a les de comprovació que puguen efectuar la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, l'Agència Nacional Sòcrates i les instàncies comunitàries competents.
  
d) justificar la correcta inversió de l'ajuda rebuda, enviant la memòria econòmica (acompanyada dels justificants originals corresponents) a l'Agència Nacional Sòcrates, conforme als termes i terminis fixats en el contracte corresponent
  
e) enviar a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística la documentació següent:
  
- una memòria pedagògica.
  
- còpia de la memòria econòmica
  
La data d'enviament d'esta documentació serà, com a màxim 20 dies després de finalitzada l'activitat.
  
4. La falta de justificació de l'ajuda percebuda comportarà el reintegrament de la quantitat no justificada i dels interessos de demora, sense perjudici de les responsabilitats administratives en què poguera incórrer la persona beneficiària conforme disposen la vigent Llei General Pressupostària i la normativa comunitària.
  
Model A
  
Formulari de sol·licitud de visites preparatòries
  
(Lingua, acció E)
  
Dades del centre de la Comunitat Valenciana
  
Nom del centre Codi
  
Adreça
  
Localitat Província Codi postal
  
Telèfon Fax Correu electrònic
  
director/a del centre DNI
  
Títol del projecte
  
Responsable del projecte DNI
  
Nom i cognoms i dels professors/es que participaran en la visita
  
Dades del centre al qual es realitzarà la visita
  
Nom del centre
  
Direcció
  
Localitat País Codi postal
  
Telèfon Fax Correu electrònic
  
director/a del centre
  
Responsable del projecte
  
Dates de realització de la visita:
  
, d de
  
La directora/ El director del centre
  
Firmat:
  
CONSELLERIA DE CULTURA, EDUCACIÓ I CIÈNCIA.
  
DIRECCIÓ GENERAL D'ORDENACIÓ I INNOVACIÓ EDUCATIVA I POLÍTICA LINGÜÍSTICA
  
Av. Campanar, 32. 46015 València
  
Model B
  
Formulari de sol·licitud de projectes educatius conjunts per a l'aprenentatge de llengües (Lingua, acció E)
  
Dades del centre de la Comunitat Valenciana
  
Nom del centre Codi
  
Direcció
  
Localitat Província Codi postal
  
Telèfon Fax Correu electrònic
  
director/a del centre DNI
  
Títol del projecte
  
Duració del projecte (per favor, indique les dates)
  
Responsable del projecte DNI
  
Nre. d'alumnes que participaran
  
- en el projecte
  
- en l'intercanvi En quina data-
  
Nom i cognoms dels professors/res que participaran
  
- en el projecte
  
- en l'intercanvi
  
Dades del centre associat
  
Nom del centre
  
Adreça
  
Localitat País Codi postal
  
Telèfon Fax Correu electrònic
  
director/a del centre
  
Responsable del projecte
  
Nre. d'alumnes que participaran
  
- en el projecte
  
- en l'intercanvi En quina data-
  
Nre. de professors/res que participaran
  
- en el projecte
  
- en l'intercanvi
  
, de de
  
La directora / El director del centre
  
Firmat:
  
CONSELLERIA DE CULTURA, EDUCACIÓN I CIÈNCIA.
  
DIRECCIÓ GENERAL D'ORDENACIÓ I INNOVACIÓ EDUCATIVA I POLÍTICA LINGÜÍSTICA



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Sumario DOGV 3604, del 14-10-1999 (1999/8679)

ORDEN de 1 de octubre de 1999, de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, por la que se convocan las ayudas de las acciones descentralizadas del Programa Sócrates de la Unión Europea: Comenius, Acción 1. Asociaciones entre centros escolares para la elaboración de un Proyecto Educativo Europeo; Comenius Acción 3.2. Becas individuales de participación en actividades y cursos de formación continua europea; Lingua, Acción E. Proyectos Educativos Conjuntos para el aprendizaje de lenguas.
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### Datos del documento

Número DOGV
:   3604

Fecha DOGV
:   14-10-1999

Sección del DOGV
:   III. CONVENIOS Y ACTOS - G) OTROS ASUNTOS

Número del documento
:   1999/8679

CVE


Fecha del documento
:   01-10-1999

Organismo emisor
:   Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia

Tipo de documento
:   Orden

Descriptores 

:   * [apoyo económico](javascript:void(0))
    * [personal docente](javascript:void(0))
    * [formación del profesorado](javascript:void(0))
    * [enseñanza de idiomas](javascript:void(0))
    * [movilidad escolar](javascript:void(0))

ORDEN de 1 de octubre de 1999, de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, por la que se convocan las ayudas de las acciones descentralizadas del Programa Sócrates de la Unión Europea: Comenius, Acción 1. Asociaciones entre centros escolares para la elaboración de un Proyecto Educativo Europeo; Comenius Acción 3.2. Becas individuales de participación en actividades y cursos de formación continua europea; Lingua, Acción E. Proyectos Educativos Conjuntos para el aprendizaje de lenguas. [1999/X8679]
  
El Programa Sócrates fue aprobado por Decisión 819/95/CE, del Parlamento Europeo y del Consejo, de 14 de marzo de 1995 (Diario Oficial de las Comunidades Europeas de 20 de abril). Vigente hasta el final de 1999, es aplicable a los 15 Estados miembros de la Unión Europea, y también a Islandia, Liechtenstein y Noruega, en el marco del Acuerdo sobre el Espacio Económico Europeo. También se aplicará a todos aquellos países asociados de Europa Central y Oriental y Chipre que, en el momento de solicitar las ayudas, tengan firmado el correspondiente acuerdo de cooperación.
  
El Programa Sócrates es el programa de acción de la Unión Europea para la cooperación transnacional en el ámbito de la educación y tiene su fundamento jurídico en los artículos 126 y 127 del Tratado de la Unión Europea, según los cuales la Comunidad Europea contribuirá al desarrollo de una educación de calidad y de un espacio europeo abierto de cooperación en materia de enseñanza a través de una serie de acciones, que se llevarán a cabo en estrecha colaboración entre los estados miembros.
  
La Comisión Europea efectúa anualmente, en el Diario Oficial de las Comunidades Europeas, el anuncio público de las ayudas concedidas en el marco del Programa Sócrates. La Guía del Candidato, publicada también por la Comisión Europea, contiene la información sobre los procedimientos de solicitudes, fecha límite de presentación de solicitudes y los criterios que habrá que considerar durante el proceso de selección, distinguiendo la propia Comisión entre criterios de elegibilidad y criterios y prioridades de selección para recibir la ayuda.
  
En las acciones descentralizadas, los Estados miembros podrán aplicar criterios adicionales que se adapten a las necesidades del país. En consecuencia, la Orden Ministerial de 30 de diciembre de 1996 (BOE del 10.01.1997), en el marco fijado por la Comisión Europea para cada una de las acciones, establece las normas generales a que se habrán de ajustar las convocatorias específicas de ayudas de las mencionadas acciones descentralizadas que han de publicar en sus respectivos diarios oficiales las Comunidades Autónomas, que tienen competencias plenas en materia educativa.
  
El año 1999 será el último año de presentación de solicitudes de ayuda según los términos del actual programa Sócrates. El 27 de mayo de 1998, la Comisión adoptó las propuestas correspondientes a la segunda fase de dicho programa, que dará comienzo el 1 de enero del año 2000. La aplicación del programa Sócrates en 1999 vendrá, guiada por la necesidad de (a) aprovechar al máximo los recursos disponibles y (b) preparar el terreno para que la transición de la Fase I a la Fase II transcurra sin contratiempos, aún (c) ofreciendo garantías de que las disposiciones son lo suficientemente flexibles como para que se pueda tener en cuenta cualquier tipo de cambio que pudiera surgir durante las negociaciones en el Parlamento Europeo y el Consejo respecto a dicha segunda fase. Por consiguiente, las ayudas convocadas por la presente orden están condicionadas a la aprobación definitiva de la segunda fase del programa.
  
Por todo ello, y conforme dispone el artículo 35 de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, del Gobierno Valenciano,
  
ORDENO
  
Primero. Convocatoria
  
Convocar las siguientes ayudas de las acciones descentralizadas del Programa Sócrates de la Unión Europea: Comenius, Acción 1. Asociaciones entre centros escolares para la elaboración de un Proyecto Educativo Europeo; Comenius Acción 3.2. Becas individuales de participación en actividades y cursos de formación continua europea; Lingua, Acción E. Proyectos Educativos Conjuntos para el aprendizaje de lenguas; y aprobar las bases por las cuales se regirá esta convocatoria, que se incluyen como anexos de esta orden.
  
Segundo. Financiación
  
La financiación se realizará según los criterios que figuran en la mencionada Orden Ministerial de 30 de diciembre de 1996.
  
Tercero. Comisión de Selección
  
1. Para realizar el estudio de las solicitudes de ayudas de las diferentes acciones previstas en esta orden, se constituirá una Comisión formada por:
  
Presidente: el director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística o persona en quien delegue.
  
Vocales: los subdirectores de Educación de las tres direcciones territoriales de Cultura y Educación, o las persones designadas al efecto por el director Territorial correspondiente.
  
- Un/una inspector/a de Educación designado por el director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
- Un/una director/a o asesor/a de CEFIRE de cada una de las tres provincias, designados por el director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
Secretario: un funcionario/a del Servicio de Programas de Innovación Educativa y Apoyo Escolar de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
2. La Comisión de Selección ajustará su actuación a lo que disponen los artículos 22 y siguientes de la Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.
  
3. Dicha Comisión tendrá facultades para resolver todas las dudas relativas al proceso de selección y podrá entrevistar a los solicitantes cuando lo considere necesario.
  
4. La Comisión de Selección podrá consultar a técnicos especializados, con el único efecto de colaborar en la valoración de las solicitudes.
  
5. Estudiadas las solicitudes, la Comisión de Selección elevará propuesta a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística para su aprobación.
  
Cuarto. Permisos y licencias
  
Las personas beneficiarias de las ayudas a que se refiere esta orden, para realizar las actividades correspondientes, tendrán que disponer previamente de los permisos que contempla la legislación vigente.
  
DISPOSICIONES FINALES
  
Primera
  
Se delega en la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística la facultad de resolver la convocatoria, y se le autoriza a adoptar las medidas que sean necesarias para el cumplimiento y desarrollo de esta orden y a resolver todas las incidencias que se planteen en su interpretación y ejecución.
  
Segunda
  
Esta orden entrará en vigor al día siguiente de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
  
De conformidad con lo establecido en los artículos 107, 116 y 117 de la Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, y 10, 14 y 46 de la Ley Reguladora de la Jurisdicción Contencioso-administrativa, el presente acto, que pone fin a la vía administrativa, podrá ser recurrido potestativamente en reposición o bien cabrá plantear directamente recurso contencioso administrativo en los plazos y ante los órganos que se indican a continuación:
  
a) El recurso de reposición deberá interponerse ante el conseller de Cultura, Educación y Ciencia en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su publicación.
  
b) El recurso contencioso administrativo deberá plantearse ante el Tribunal Superior de Justicia de la Comunidad Valenciana en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente al de su publicación.
  
Valencia, 1 de octubre 1999
  
EL conseller de Cultura, Educación y Ciencia,
  
MANUEL TARANCÓN FANDOS
  
Anexo I
  
Comenius, Acción 1. Asociaciones entre centros escolares para la elaboración de un Proyecto Educativo Europeo.
  
Primera. Objetivo y duración
  
Dentro del capítulo II del Programa Sócrates, dedicado a la enseñanza escolar, el objetivo principal de la Acción 1 del Programa Comenius es promover la dimensión europea de la educación, impulsando la cooperación entre centros de enseñanza de la Unión Europea que, en torno a un PEE (Proyecto Educativo Europeo), contribuya a mejorar el conocimiento de las culturas y los idiomas de los diferentes países de la Unión.
  
La duración máxima del proyecto será de tres años, sometida a una revisión y evaluación anual.
  
Las asociaciones de centros escolares que realicen un PEE serán de tres países, como mínimo, de los cuales uno tendrá la responsabilidad de coordinar el proyecto (centro coordinador), y los restantes serán asociados (centros asociados).
  
La participación en un PEE supone una decisión global del centro y, por tanto, el proyecto deberá ser aprobado por el órgano de gobierno competente (el Consejo Escolar, en el caso de los centros sostenidos con fondos públicos) y figurar en la Programación General Anual del centro.
  
Para buscar socios y ofertar proyectos el propio centro puede hacerlo a través del servicio denominado PARTBASE, en Internet: http://partbase.eupro.se. La Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística también podrá facilitar centros interesados en realizar un PEE.
  
Por su carácter multidisciplinar, un PEE tendrá que desarrollarse en equipo y propiciar la igualdad de oportunidades entre el alumnado por razones de sexo, necesidades o capacidades educativas especiales.
  
Siempre que estén previstas en el plan de trabajo, se podrán solicitar ayudas para la realización de intercambios entre el profesorado y visitas de estudio de los miembros del equipo directivo del centro. Igualmente, la Acción 1 de Comenius prevé la realización de visitas preparatorias que tienen como objeto el diseño y la concreción de un futuro PEE que se llevará a cabo en los centros implicados.
  
Segunda. Modalidades y cuantía de las ayudas
  
Las ayudas de la Comisión Europea, a través de la Agencia Nacional Sócrates, para las visitas preparatorias y las visitas de estudio, serán, normalmente, de un máximo de 1.000 euros, por persona, dependiendo del país de destino y la duración de la visita. Las ayudas para realizar los intercambios de profesores serán de hasta un máximo de 1500 euros.
  
En previsión de que en la segunda fase del Programa Sócrates haya una única convocatoria anual, en el mes de marzo, los proyectos presentados para obtener ayuda en la convocatoria de noviembre, tendrán un contrato de actividades del 1 de marzo del 2000 al 31 de julio del 2001 debiendo presentar la renovación de su candidatura en la convocatoria de marzo del 2001. La ayuda económica será de 2000 o 3000 euros, en función de si el centro es asociado o coordinador respectivamente.
  
No obstante, se podrá aumentar el importe de la ayuda con el fin de cubrir las necesidades específicas de proyectos en los cuales participan regiones periféricas o relativos a alumnos con necesidades educativas especiales.
  
Las ayudas se pueden utilizar para contribuir a la financiación de los gastos relativos a las actividades del proyecto que se relacionan a continuación:
  
- viaje, dietas y reuniones para la preparación, organización y evaluación de los proyectos
  
- preparación lingüística del personal docente
  
- traducción
  
- documentación (presentación, impresión, etc.)
  
- administración general (comunicaciones, materiales de oficina, fotocopias etc.)
  
- uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, que incluye la adquisición de software.
  
Tercera. Requisitos de los centros participantes
  
El número de proyectos que podrá tener concedido cada centro dependerá de sus unidades o grupos de clase: centros de 21 unidades hasta un máximo de 3 proyectos; 2 proyectos, los centros entre 20 y 9 unidades; 1 proyecto, los centros de 8 unidades o menos.
  
A) Centros que quieren realizar un nuevo proyecto:
  
Podrán participar en este programa los centros públicos y privados de la Comunidad Valenciana, que estén asociados con centros de dos países, como mínimo, y que impartan las enseñanzas siguientes: Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional, BUP, COU, Artes Aplicadas, Oficios Artísticos y Cerámica, Educación de Adultos, Arte Dramático, Danza, Música y Turismo.
  
B) Centros que presenten solicitud de renovación:
  
Podrán presentar renovación de candidatura los centros públicos y privados de la Comunidad Valenciana, que están realizando proyectos aprobados en la convocatoria de noviembre de 1997 y 1998.
  
Cuarta. Documentación que se debe presentar (original y 2 copias)
  
A) Centros que quieren realizar un nuevo proyecto:
  
1. Ayudas para proyectos
  
1.1. Para los centros coordinadores:
  
a) Formulario de solicitud que figura a continuación de este anexo I como modelo A: Centros Coordinadores, acompañado de la documentación facilitada al efecto por la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, las Direcciones Territoriales de Cultura y Educación y los CEFIRE y que también se encuentra disponible en Internet: http://www.oei.es/socrates.htm.
  
b) Los datos bancarios del centro, según el modelo B que figura a continuación de este anexo I.
  
c) Aprobación del proyecto por el Consejo Escolar, o por el órgano de gobierno competente según el modelo C que figura a continuación de este anexo I.
  
d) Carta de compromiso de los socios, según el modelo D que figura a continuación de este anexo I.
  
e) Certificado del director/a del centro donde se indique el profesorado implicado en el proyecto y las materias o áreas que imparte, según el modelo E que figura a continuación de este anexo I.
  
1.2. Para los centros asociados:
  
a) Formulario de solicitud que figura a continuación de este anexo I como modelo F: Centros Asociados, acompañado de la documentación facilitada al efecto por la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, las Direcciones Territoriales de Cultura y Educación y los CEFIRE y que también se encuentra disponible en Internet: http://www.oei.es/socrates.htm
  
b) Copia del proyecto presentado por el centro coordinador.
  
c) Documentos b), c) y e) de esta base cuarta 1.1.
  
2. Ayudas para visitas preparatorias.
  
a) Formulario de solicitud que figura a continuación de este anexo I como modelo G: Visitas Preparatorias, acompañado de la documentación facilitada al efecto por la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, las Direcciones Territoriales de Cultura y Educación y los CEFIRE y que también se encuentra disponible en Internet: http://www.oei.es/socrates.htm.
  
b) Los documentos b), c) y d) que figuran en esta base cuarta 1.1.
  
c) Certificado del director/a del centro donde se indique que la visita está dentro de las actividades del centro, según el modelo H que figura a continuación de este anexo I.
  
B) Centros que ya participan en un proyecto de Comenius 1
  
Solicitud de renovación
  
Tendrán que presentar el formulario de solicitud que figura a continuación de este anexo I como modelo I: Solicitud de Renovación, acompañado de la documentación facilitada al efecto por la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, las Direcciones Territoriales de Cultura y Educación y los CEFIRE y que también se encuentra disponible en Internet: http://www.oei.es/socrates.htm.
  
2. Visitas de estudio e intercambio de profesorado:
  
a) Formulario de solicitud que figura a continuación de este anexo I como modelos J: Visitas de estudio y K: Intercambio de profesorado respectivamente, acompañado de la documentación facilitada al efecto por la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, las Direcciones Territoriales de Cultura y Educación y los CEFIRE y que también se encuentra disponible en Internet: http://www.oei.es/socrates.htm
  
b) El documento b) relacionado en esta base cuarta, 1.1.
  
c) Certificado del director/a del centro donde se indique que la actividad está dentro de las programadas por el centro, según el modelo H que figura a continuación de este anexo I.
  
Quinta. Plazo y forma de presentación de las solicitudes
  
1. El plazo para la presentación de las solicitudes de ayudas a nuevos proyectos finaliza el 2 de noviembre de 1999 para los proyectos que se realicen entre el 1 de marzo del 2000 y el 31 de julio del 2001, y el 1 de marzo del 2000 para los proyectos que se realicen entre el 1 de septiembre del 2000 y el 30 de junio del 2001.
  
2. El plazo para la presentación de las solicitudes de renovación de ayudas a proyectos finaliza el 2 de noviembre de 1999 para los proyectos aprobados en las convocatorias de noviembre de 1997 y noviembre de 1998, y el 1 de marzo del 2000 para los proyectos aprobados en las convocatorias de marzo de 1998 y marzo de 1999.
  
3. Las solicitudes para las visitas preparatorias, deberán presentarse antes del 1 de marzo del 2000, para las que se realicen entre el 1 de mayo y el 30 de octubre del 2000; antes del 20 de junio del 2000 para visitas entre el 1 de agosto y el 30 de octubre del 2000; antes del 20 de octubre del 2000 para las visitas que se realicen entre el 1 de diciembre del 2000 y el 28 de febrero del 2001.
  
4. Las solicitudes de las visitas de estudio e intercambio de profesorado, previstas en el plan de trabajo del proyecto, se presentarán tres meses antes de la realización de la actividad.
  
5. Las solicitudes para intercambio de profesores con el objetivo de establecer un nuevo proyecto, el tema del cual debe ser claramente definido y debe emanar del contenido del intercambio recíproco, se presentarán tres meses antes de la realización de la actividad.
  
6. Las solicitudes se dirigirán a la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística. Av.Campanar, 32. 46015 Valencia.
  
7. Las solicitudes se presentarán en el Registro General de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, av. de Campanar, 32. 46015 Valencia, o por cualesquiera de las formas previstas en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común. En el caso que se opte por presentar las solicitudes en una oficina de correos se hará en un sobre abierto para que la solicitud sea sellada y fechada por funcionario de correos antes de ser certificada. Los participantes que no presenten directamente la solicitud en el Registro General de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, deberán comunicar por fax el lugar de presentación a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, (fax 96 386 61 74).
  
Sexta. Selección de las solicitudes
  
1. Proyectos Educativos Europeos.
  
Los proyectos serán seleccionados conforme a los siguientes criterios:
  
1.1 Criterios prioritarios:
  
Se concederá prioridad a los proyectos presentados por centros que tengan poca experiencia en el trabajo de proyectos transnacionales y que no hayan recibido anteriormente una ayuda comunitaria para la misma finalidad, o que tengan concedida ayuda para el desarrollo de proyectos de compensación educativa, en la convocatoria correspondiente.
  
1.2 Criterios adicionales:
  
A) Centros que quieren realizar un nuevo proyecto:
  
a) Contribución del proyecto al desarrollo y la promoción de la igualdad de oportunidades entre el alumnado de los dos sexos y entre hombres y mujeres: 1 punto
  
b) Contribución a la integración del alumnado con necesidades educativas especiales: 1 punto
  
c) Integración efectiva del proyecto en el Proyecto Educativo del Centro y en el Proyecto Curricular de la etapa correspondiente: hasta 2 puntos
  
d) Multidisciplinariedad del proyecto: hasta 1 punto
  
e) Plan de trabajo (objetivos, evaluación y realización): hasta 1 punto
  
f) Efecto multiplicador (estrategias para la difusión del proyecto) : hasta 1 punto
  
g) Carácter innovador del proyecto : hasta 1 punto
  
h) Utilización real de las nuevas tecnologías o la enseñanza a distancia: hasta 1 punto
  
i) Repercusión del proyecto en la mejora de la calidad de la enseñanza del centro: hasta 1 punto
  
B) Renovación de las candidaturas de los centros que ya participan en un proyecto Comenius 1
  
a) Contribución del proyecto al desarrollo y la promoción de la igualdad de oportunidades entre el alumnado de los dos sexos y entre hombres y mujeres: hasta 1 punto
  
b) Contribución a la integración del alumnado con necesidades educativas especiales: hasta 1 punto
  
c) Integración efectiva del proyecto en el Proyecto Educativo del Centro y en Proyecto Curricular de la etapa correspondiente: hasta 1 punto
  
d) Multidisciplinariedad real del proyecto: hasta 1 punto
  
e) Plan de trabajo (objetivos, evaluación y realización): hasta 1 punto
  
f) Resultados del efecto multiplicador propuesto: hasta 1 punto
  
g) Carácter innovador del proyecto: hasta 1 punto
  
h) Repercusión del proyecto en la mejora de la calidad de la enseñanza del centro: hasta 1 punto
  
i) Informe de la Comisión de seguimiento: hasta 2 puntos
  
2. Visitas Preparatorias
  
Viabilidad del proyecto: hasta 3 puntos
  
Contribución de la visita a la propuesta del proyecto: hasta 3 puntos
  
3. Las visitas de estudio y el intercambio de profesorado, se seleccionarán después de su valoración en función de los objetivos del proyecto, y se subvencionarán según la viabilidad presupuestaria.
  
Séptima. Resolución de la convocatoria
  
Elevada la propuesta de seleccionados por la Comisión de Selección, la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, aprobará la relación provisional de los proyectos seleccionados y la hará pública en el tablón de anuncios de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, en el de las Direcciones Territoriales de Cultura y Educación y en el de los CEFIRE, en los plazos que se indican a continuación:
  
Publicada la relación provisional, se abrirá un plazo de 8 días naturales para reclamar. Estudiadas las reclamaciones, la Comisión de Selección elevará propuesta al director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, que resolverá la convocatoria por delegación del conseller de Cultura, Educación y Ciencia.
  
En la resolución definitiva se especificarán los proyectos seleccionados y la cantidad asignada; los proyectos no seleccionados y la causa.
  
La resolución definitiva será publicada en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana y se comunicará a la Agencia Nacional Sócrates a efectos de tramitación.
  
Octava. Coordinación y asesoramiento
  
Cada proyecto tendrá un coordinador, que también asumirá las funciones relativas a la gestión y la administración de los recursos asignados, representando al equipo docente participante.
  
Los CEFIRE y la Inspección de Educación ofrecerán, en el ámbito de sus competencias, asesoramiento para la elaboración y el desarrollo de los proyectos, sin perjuicio de la colaboración que se obtenga de la administración educativa o de otras entidades.
  
Novena. Evaluación y certificación de la participación en los PEE
  
1. Una vez publicada la resolución definitiva, en cada Dirección Territorial de Cultura y Educación se constituirá una Comisión para evaluar el desarrollo y la continuidad de cada proyecto, conforme al modelo que facilitará a este efecto la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
2. La mencionada Comisión estará formada por los miembros que integren la Comisión de Selección prevista en el apartado tercero de esta orden, y que correspondan a la Dirección Territorial, a la cual se incorporará un Inspector/a de Educación nombrado por el director territorial correspondiente. Presidirá la Comisión el subdirector de Educación o la persona que le haya sustituido, y actuará como secretario/a el/la directora/a o Asesor/a del CEFIRE.
  
3. La Comisión podrá solicitar a la Inspección de Educación o a los CEFIRE, según corresponda, la información complementaria que considere necesaria para la correcta evaluación del proyecto.
  
4. Al finalizar cada año, una vez realizada la evaluación correspondiente, la Comisión emitirá un informe que incluirá necesariamente:
  
a) La relación del profesorado que ha participado en el proyecto, a efectos de la expedición de los certificados acreditativos correspondientes. El número de horas que se certificarán podrá oscilar entre un máximo de 50 horas y un mínimo de 30 a criterio de la Comisión de Evaluación.
  
b) Las actas de asistencia firmadas, donde constará el DNI de los participantes en las reuniones de trabajo y en las actividades de formación realizadas; y, en su caso, la relación de los profesionales o instituciones que han impartido o coordinado la formación.
  
5. El informe de la Comisión se enviará a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística antes del 30 de septiembre del 2001.
  
Diez. Justificación y percepción de la ayuda
  
1. La Agencia Nacional Sócrates enviará un contrato a cada uno de los centros, cuyos proyectos hayan sido definitivamente aprobados. El contrato deberá ser firmado y enviado a la Agencia Nacional Sócrates y una copia a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística
  
2. El pago efectivo de la ayuda lo hará a los centros la Agencia Nacional Sócrates, una vez haya recibido el contrato a que hace referencia el apartado anterior.
  
3. Los beneficiarios de la ayuda estarán obligados a:
  
a) Comunicar, en su caso, la obtención de subvenciones o ayudas para la misma finalidad de cualquier administración o entes públicos o privados nacionales o internacionales.
  
b) Comunicar cualquier alteración de las condiciones por las cuales se concedió la ayuda, y pedir autorización para cambiar las fechas de realización de las actividades.
  
c) Someterse a las actuaciones de control financiero que correspondan y a las de comprobación que puedan efectuar la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, la Agencia Nacional Sócrates y las instancias comunitarias competentes.
  
d) Justificar la correcta inversión de la ayuda recibida, enviando la memoria económica (acompañada de los justificantes originales correspondientes) a la Agencia Nacional Sócrates, conforme a los términos y plazos fijados en el contrato correspondiente.
  
e) Enviar a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística la documentación siguiente:
  
- Una memoria pedagógica.
  
- Copia de la memoria económica
  
La fecha de envío para los proyectos será hasta el 30 de septiembre del 2001. En el caso de las visitas preparatorias, visitas de estudio i intercambios de profesores, la fecha será 20 días después de finalizada la actividad
  
4. La falta de justificación de la ayuda percibida, comportará el reintegro de la cantidad no justificada y de los intereses de demora, sin perjuicio de las responsabilidades administrativas en que pudiera incurrir la persona beneficiaria conforme disponen la vigente Ley General Presupuestaria y la normativa comunitaria.
  
Modelo A
  
Programa Comenius. Acción 1
  
Formulario de solicitud para centros coordinadores
  
Datos del centro coordinador
  
Nombre del centro código
  
directora/director del centro DNI
  
Domicilio
  
C. Postal Localidad
  
Provincia Tel. Fax
  
Correo electrónico
  
Número de unidades o grupos de clase
  
Título del Proyecto
  
Responsable del Proyecto DNI
  
Cargo que ocupa la persona responsable del proyecto
  
Datos de los centros asociados (si hay mas de dos centros asociados, adjuntar sus datos en hoja aparte)
  
Nombre del centro
  
Nombre de la directora/del director
  
Nombre del responsable
  
Domicilio
  
C. postal Localidad País
  
Tel. Fax Correo electrónico
  
Nombre del centro
  
Nombre de la directora/del director
  
Nombre del responsable
  
Domicilio
  
C. postal Localidad País
  
Tel. Fax Correo electrónico
  
¿Hay alguna institución que asesore el proyecto-
  
En caso afirmativo, indíquela:
  
CEFIRE :
  
Asesoría:
  
Inspección de Educación:
  
Otros:
  
En , a de de 1999
  
La directora / El director del centro coordinador
  
Firmado:
  
CONSELLERIA DE CULTURA, EDUCACIÓN Y CIENCIA.
  
Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
av. Campanar, 32. 46015 Valencia
  
Modelo B
  
Datos bancarios
  
Nombre del banco
  
C/C (20 dígitos)
  
Dirección
  
Sello del centro.
  
Modelo C
  
Certificado de aprobación del proyecto Comenius 1
  
Sr./Sra.
  
director/a del centro. Código:
  
CERTIFICA:
  
Que dentro de las actividades del centro del curso........../.......... se prevé la realización del Proyecto Educativo Europeo (PEE) en el marco del Programa Sócrates, Comenius, Acción 1, titulado:............................................................., que tiene la aprobación de los órganos competentes.
  
Y, para que conste donde convenga y a los efectos oportunos, expido este certificado,
  
en a de de .
  
Firmado:
  
Modelo D
  
Carta de compromiso de los socios. Comenius 1
  
Sr/Sra.
  
director/a del centro: Código
  
Confirmo mi participación en el proyecto titulado:
  
que se realiza en el marco del programa Comenius, Acción 1, asociación de centros escolares, con su centro:
  
Fecha:
  
Firmado:
  
Modelo E
  
Certificado del director/a del centro sobre el profesorado implicado
  
Sr/Sra.
  
director/a del centro: Código
  
CERTIFICA
  
Que los siguientes profesores y profesoras de este centro tienen intención de participar en la realización del PEE titulado:
  
Nombre y apellidos Materia
  
Y para que conste donde convenga y a los efectos oportunos, expido el presente certificado,
  
en a de de .
  
Firmado:
  
Modelo F
  
Formulario de solicitud para centros asociados. Comenius 1
  
Datos del centro asociado de la Comunidad Valenciana
  
Nombre del centro Código
  
directora/director del centro DNI
  
Domicilio
  
C. postal Localidad Provincia
  
Tel. Fax Correo electrónico
  
Número de unidades o grupos de clase
  
Título del proyecto
  
Responsable del proyecto DNI
  
Cargo que ocupa
  
Datos del centro coordinador
  
Nombre del centro
  
Domicilio
  
C. Postal Localidad País
  
Tel. Fax Correo electrónico
  
Nombre de la directora /el director
  
Nombre de la persona responsable
  
Datos de otros centros asociados (si hay más de dos centros asociados, añadir los datos en hoja aparte)
  
Nombre del centro
  
Domicilio
  
C. Postal Localidad País
  
Tel. Fax Correo electrónico
  
Nombre de la directora /el director
  
Nombre de la persona responsable
  
Nombre del centro
  
Domicilio
  
C. Postal Localidad País
  
Tel. Fax Correo electrónico
  
Nombre de la directora /el director
  
Nombre de la persona responsable
  
¿Hay alguna institución que asesore el proyecto-
  
En caso afirmativo, indíquela
  
CEFIRE:
  
Asesoría:
  
Inspección de Educación:
  
Otros:
  
Fecha:
  
La directora / El director del centro
  
Firmado:
  
CONSELLERIA DE CULTURA, EDUCACIÓN Y CIENCIA.
  
Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística. Av. Campanar, 32. 46015 Valencia
  
Modelo G
  
Formulario de solicitud de visitas preparatorias. Comenius 1
  
Datos el centro de la Comunidad Valenciana
  
Nombre del centro
  
Título del proyecto
  
Director del centro DNI
  
Responsable del proyecto DNI
  
Domicilio
  
C. Postal Localidad
  
Provincia Tel. Fax
  
Número de profesores que participarán en la visita
  
Datos del centro extranjero
  
Nombre del centro
  
Título del proyecto
  
Director del centro
  
Responsable del proyecto
  
Domicilio
  
C. Postal Localidad
  
País Tel. Fax
  
Fechas de realización de la visita:
  
Fecha:
  
La directora / El director del centro
  
Firmado:
  
CONSELLERIA DE CULTURA, EDUCACIÓN Y CIENCIA. DIRECCIÓN GENERAL DE ORDENACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA Y POLÍTICA LINGÜÍSTICA
  
Av. Campanar, 32. 46015 Valencia
  
Modelo H
  
Certificado de la dirección del centro
  
Sr/Sra.
  
director/a del centro Código:
  
CERTIFICA:
  
Que dentro de las actividades del centro del curso........../.......... se prevé la realización de:
  
Visita Preparatoria - Visita de estudios -
  
Intercambio de profesores -
  
del Proyecto Educativo Europeo (PEE), titulado.............................................., que tiene la aprobación de los órganos competentes.
  
Y para que conste donde convenga, y a los efectos oportunos expido este certificado,
  
a d de
  
Firmado:
  
Modelo I
  
Programa Comenius. Acción 1
  
Formulario de solicitud de renovación de proyectos
  
Datos del centro solicitante
  
Nombre del centro código
  
directora/director del centro DNI
  
Domicilio
  
C. Postal Localidad
  
Provincia Tel. Fax
  
Correo electrónico
  
Título del Proyecto
  
Número del contrato
  
Responsable del Proyecto DNI
  
Cargo que ocupa la persona responsable del proyecto
  
Datos de los otros centros (si hay mas de dos centros asociados, adjuntar sus datos en hoja aparte)
  
Nombre del centro
  
Nombre de la directora/del director
  
Nombre del responsable
  
Domicilio
  
C. postal Localidad País
  
Tel. Fax Correo electrónico
  
Nombre del centro
  
Nombre de la directora/del director
  
Nombre del responsable
  
Domicilio
  
C. postal Localidad País
  
Tel. Fax Correo electrónico
  
Nombre del centro coordinador
  
¿Hay alguna institución que asesore el proyecto-
  
En caso afirmativo, indíquela:
  
CEFIRE:
  
Asesoría
  
Inspección de Educación
  
Otros
  
Fecha:
  
La directora / El director del centro solicitante
  
Firmado:
  
CONSELLERIA DE CULTURA, EDUCACIÓN Y CIENCIA
  
Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística
  
av. Campanar, 32. 46015 Valencia
  
Modelo J
  
Programa Comenius. Acción 1
  
Formulario de solicitud para visitas de estudio
  
Datos del centro de la Comunidad Valenciana
  
Nombre del centro
  
Título del proyecto
  
Número de contrato
  
director/a del centro DNI
  
Responsable del proyecto DNI
  
Domicilio
  
C. Postal Localidad
  
Provincia Tel. Fax
  
Nombre y apellidos de los profesores que realizarán la visita
  
Datos del centro extranjero
  
Nombre del centro
  
Título del proyecto
  
director/a del centro
  
Responsable del proyecto
  
Domicilio
  
C. Postal Localidad
  
País Tel. Fax
  
Fecha de realización de la visita:
  
Fecha:
  
La directora / El director del centro
  
Firmado:
  
CONSELLERIA DE CULTURA, EDUCACIÓN Y CIENCIA. DIRECCIÓN GENERAL DE ORDENACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA Y POLÍTICA LINGÜÍSTICA
  
av. Campanar, 32. 46015 Valencia
  
Modelo K
  
Programa Comenius. Acción 1
  
Formulario de solicitud para intercambio de profesorado
  
Datos del centro de la Comunidad Valenciana
  
Nombre del centro
  
Título del proyecto
  
Número de contrato
  
director/a del centro DNI
  
Responsable del proyecto DNI
  
Domicilio
  
C. Postal Localidad
  
Provincia Tel. Fax
  
Nombre del profesor/a que realizará el intercambio
  
Datos del centro extranjero
  
Nombre del centro
  
Título del proyecto
  
director/a del centro
  
Responsable del proyecto
  
Domicilio
  
C. Postal Localidad
  
País Tel. Fax
  
Fecha de realización del intercambio:
  
Fecha:
  
La directora / El director del centro
  
Firmado:
  
CONSELLERIA DE CULTURA, EDUCACIÓN Y CIENCIA. DIRECCIÓN GENERAL DE ORDENACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA Y POLÍTICA LINGÜÍSTICA
  
av. Campanar, 32. 46015 Valencia
  
Anexo II
  
Comenius 3.2
  
COMENIUS Acción 3.2. Becas individuales de participación en actividades y cursos de formación continua europea.
  
Primera. Objetivo
  
En el marco de la Acción 3 de Comenius, que promueve la actualización y la mejora de las competencias del personal educativo, la Acción 3.2 está destinada a favorecer la participación en cursos de formación continua del mencionado personal dentro de proyectos transnacionales, ofreciendo la oportunidad de comprobar el contenido, la calidad y la viabilidad de los módulos y materiales de formación continua desarrollados en la Acción 3.1 de Comenius.
  
Los detalles sobre todos los cursos que pueden beneficiarse de la financiación en el marco de la Acción 3.2 de Comenius se publican en un Catálogo de Cursos actualizado y publicado cada dos años de acuerdo con las fechas de realización de cursos y actividades. Esta convocatoria recoge el catálogo que incluye los cursos y actividades que se realizarán entre el 1 de marzo del 2000 y el 31 de diciembre del 2000.
  
El catálogo de los cursos se publicará en los tablones de anuncios de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, de las direcciones territoriales de Cultura y Educación y de los CEFIRE. También se podrá consultar en Internet:
  
http://europa.eu.int/en/comm/dg22/socrates/comenius/site/index1-99.html
  
Segunda. Cuantía de las ayudas
  
Dentro de la Acción Comenius 3.2, se ofrecen ayudas por parte de la Comisión Europea, a través de la Agencia Nacional Sócrates, que serán de hasta 1.500 euros, para contribuir a cubrir los costes de viaje, dietas u otros gastos, en especial las tasas de inscripción pagadas por los participantes que asistan a cursos de formación continua europea. La cuantía concedida dependerá de la naturaleza y duración del curso así como de los gastos de viaje.
  
Tercera. Requisitos de los candidatos y de las candidatas
  
1. Pertenecer a una de las categorías de personal correspondientes a la actividad/curso de formación continua específico para el que soliciten la ayuda.
  
2. Realizar su actividad en el ámbito de competencias de la Comunidad Valenciana.
  
Cuarta. Documentación a presentar, original y 2 copias de:
  
a) El formulario de solicitud A que se adjunta a este anexo II, que se completará con la documentación facilitada al efecto por la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, las direcciones territoriales de Cultura y Educación y los CEFIRE y que también se encuentra disponible en INTERNET: http://www.oei.es/socrates.htm. Se podrá solicitar hasta un máximo de tres cursos. Para cada uno ellos se presentará un formulario.
  
b) Documento acreditativo de la identidad del solicitante.
  
c) Acreditación de la competencia lingüística operativa en la lengua de trabajo del curso.
  
d) Proyecto sobre las estrategias para difundir los resultados obtenidos en la actividad o curso correspondiente.
  
e) Declaración jurada de no haber recibido ninguna ayuda comunitaria con anterioridad.
  
f) En su caso, certificación oficial de la minusvalía alegada.
  
g) Relación numerada de los documentos que se aporta. Se valorará sólo lo que se acredite documentalmente.
  
Quinta. Plazo y forma de presentación de las solicitudes
  
1. Plazo de presentación de solicitudes :
  
El plazo de presentación de solicitudes finaliza el 20 de octubre de 1999
  
2. Las solicitudes se dirigirán a la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, av. de Campanar, 32. 46015 Valencia.
  
Las solicitudes se presentarán en el Registro General de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, o por cualesquiera de las formas previstas en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común. En el caso en que se opte por presentar las solicitudes en una oficina de correos se hará en sobre abierto para que la solicitud sea sellada y fechada por el funcionario de correos antes de ser certificada. Los participantes que no presenten directamente su solicitud en el Registro General de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, deberán comunicar, mediante fax, el lugar de presentación a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística (fax: 96 386 61 74).
  
Sexta. Selección de candidatos y candidatas
  
Todas las solicitudes serán baremadas de acuerdo con el perfil definido en cada curso, que será excluyente, y atendiendo a los siguientes criterios:
  
1. Criterios prioritarios. Tendrán prioridad los candidatos y las candidatas:
  
a) que no hayan recibido una ayuda comunitaria con anterioridad
  
b) que tengan una buena competencia lingüística operativa en la lengua de trabajo del curso
  
c) personas con algún tipo de minusvalía.
  
2.Criterios adicionales:
  
a) Adecuación y viabilidad del proyecto presentado para la difusión de la experiencia hasta 5 puntos.
  
b) Relación directa de las funciones profesionales que realiza el candidato o la candidata con el tema del curso solicitado: hasta 4 puntos.
  
c) Centros situados en zonas rurales o desfavorecidas por diversas razones socioeconómicas: 1 punto.
  
Séptima. Resolución de la convocatoria
  
1. Elevada la propuesta de seleccionados y seleccionadas por la Comisión de Selección, la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística aprobará la relación provisional de los candidatos y candidatas seleccionados/as y la hará publica, dentro del mes siguiente a la finalización del plazo de presentación de solicitudes, en los tablones de anuncios de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, de las direcciones territoriales de Cultura y Educación y de los CEFIRE.
  
2. Publicada la relación provisional, se abrirá un plazo de 10 días naturales para reclamar. Estudiadas las reclamaciones, la Comisión de Selección elevará propuesta al director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística que resolverá la convocatoria por delegación del conseller de Cultura, Educación y Ciencia.
  
3. La Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística publicará en los tablones de anuncios de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, de las direcciones territoriales de Cultura y Educación y de los CEFIRE, la relación definitiva de las solicitudes baremadas y la comunicará a la Agencia Nacional Sócrates que procederá a su selección atendiendo a la cuota establecida por Comunidades Autónomas.
  
4. La selección definitiva de los candidatos y candidatas se publicará en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
  
Octava. Aceptaciones y renuncias
  
En los veinte días naturales siguientes a la publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana de la selección definitiva, las personas seleccionadas habrán de comunicar a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística su aceptación o renuncia, haciendo constar, en su caso, cualquier cambio en sus datos o en los de la actividad solicitada.
  
En caso de no recibir ninguna notificación por parte de la persona beneficiaria en el plazo indicado se entenderá que renuncia a la ayuda.
  
Novena. Justificación y percepción de la ayuda
  
1. La Agencia Nacional Sócrates enviará un contrato a las personas beneficiarias, que lo devolverán firmado a la misma Agencia Nacional Sócrates y una copia a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
2. El pago del importe de la ayuda se hará a los interesados por parte de la Agencia Nacional Sócrates.
  
3. Las personas beneficiarias de la ayuda estarán obligadas a:
  
a) Comunicar, en su caso, la obtención de subvenciones o ayudas para la misma finalidad de cualesquiera administraciones o entes públicos o privados, nacionales o internacionales.
  
b) Someterse a las actuaciones de control financiero que correspondan y a las de comprobación que puedan efectuar la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, la Agencia Nacional Sócrates y las instancias comunitarias competentes.
  
c) Justificar la correcta inversión de la ayuda recibida, enviando la memoria económica (acompañada de los justificantes originales correspondientes) a la Agencia Nacional Sócrates, de acuerdo con los plazos y términos fijados en el contrato correspondiente.
  
d) Enviar a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística dentro de los 20 días siguientes a la finalización de las actividades:
  
- Una memoria pedagógica
  
- Copia de la memoria económica
  
- Fotocopia compulsada del certificado de asistencia al curso en que se especifique las fechas de realización y el número de horas lectivas.
  
4. La falta de justificación de la ayuda percibida, conforme a lo dispuesto en la convocatoria, conllevará el reintegro de la cantidad no justificada, así como los intereses de demora, sin perjuicio de las responsabilidades administrativas en que pudiera incurrir la persona beneficiaria con arreglo a lo dispuesto en la vigente Ley General Presupuestaria y en la normativa comunitaria.
  
Décima. Retirada de documentos
  
Una vez publicada la resolución definitiva y finalizados los plazos para la interposición de recursos, las personas interesadas o autorizadas dispondrán de tres meses para poder retirar de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística la documentación presentada.
  
Modelo A
  
Comenius 3.2
  
Formulario de solicitud
  
I. Información personal
  
Apellidos
  
Nombre DNI
  
Unidad administrativa/Centro Código
  
Domicilio
  
Localidad y código postal
  
Teléfono telefax
  
Correo electrónico
  
Domicilio particular
  
Localidad y código postal
  
Teléfono particular
  
II. Conocimiento de idiomas
  
Idiomas Nivel de conocimientos
  
 Muy bueno Bueno Escaso
  
III. Información profesional.
  
Nivel educativo en que realiza su actividad profesional.
  
Cargo que ocupa en la actualidad
  
¿Cuáles son sus funciones principales en relación con el curso solicitado-
  
¿Ha recibido alguna ayuda comunitaria anteriormente?. Si la respuesta es afirmativa, por favor, indique país y año.
  
(Fecha) (Firma)
  
CONSELLERIA DE CULTURA, EDUCACIÓN Y CIENCIA.
  
DIRECCIÓN GENERAL DE ORDENACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA Y POLÍTICA LINGÜÍSTICA.
  
Av. Campanar, 32. 46015 Valencia
  
Anexo III
  
LINGUA, Acción E. Proyectos Educativos Conjuntos para el aprendizaje de lenguas.
  
Primera. Objetivo
  
Dentro del Programa Sócrates, la Acción E de Lingua tiene como objetivo favorecer la motivación y la capacidad de los jóvenes para comunicarse en lenguas extranjeras.
  
Para conseguir este propósito, se promueven los intercambios del alumnado en el marco de un Proyecto Educativo Conjunto (PEC) entre centros escolares de diferentes estados miembros de la Unión Europea.
  
Un PEC es un proyecto emprendido conjuntamente por grupos de jóvenes matriculados en instituciones asociadas de, como mínimo, dos países elegibles para participar en la Acción E de Lingua. Su elemento principal no es la enseñanza formal de la lengua como tal, sino el aprendizaje de la lengua como instrumento de trabajo sobre otro tema educativo; por tanto, la multidisciplinariedad es una característica fundamental del PEC, que debe estar incluida en el proyecto educativo y en el proyecto curricular correspondiente y figurar en la programación general anual del centro.
  
El intercambio entre los grupos participantes en el proyecto representará un elemento esencial del PEC, pero no será el único. La estancia en el centro asociado y la visita recíproca representarán períodos de trabajo enriquecedores, durante los cuales el alumnado colabora en el proyecto utilizando una lengua extranjera como medio de comunicación y aprendizaje. Los jóvenes que no puedan participar en el intercambio deberán colaborar en otros aspectos del PEC.
  
La Acción E de Lingua concede ayudas de la Comisión Europea, a través de la Agencia Nacional Sócrates, no superiores al 50% del coste total del proyecto, excepto en circunstancias especiales, y su finalidad es contribuir a los gastos originados durante la realización del intercambio. En el supuesto de que exista alguna de las circunstancias (desventajas a causa de la localización geográfica dentro del Estado miembro, de una minusvalía de los jóvenes participantes, de situaciones socioeconómicas especiales o proyectos que incluyan una de las lenguas comunitarias menos utilizadas y enseñadas), podrán preverse ayudas que alcancen hasta el 75% del coste del proyecto.
  
Las ayudas servirán para sufragar los gastos de viaje del alumnado y profesorado español hasta el país de acogida, las primas del seguro que deba concertar el centro español, los gastos derivados de la elaboración del proyecto y sólo en casos excepcionales, los gastos de alojamiento en el país extranjero.
  
Igualmente, y con el fin de facilitar los acuerdos de colaboración entre los centros y la preparación adecuada del proyecto, se conceden ayudas al profesorado responsable para la realización de visitas preparatorias a un centro asociado de otro Estado de los elegibles para participar en Lingua, Acción E.
  
El Manual de los Proyectos Educativos Conjuntos contiene más información sobre el concepto del PEC, y también las recomendaciones en materia de organización práctica. El Manual recoge la experiencia de proyectos anteriores subvencionados por Lingua y se puede solicitar a la dirección territorial de Cultura y Educación correspondiente o consultar en INTERNET: http://europa.eu.int/en/comm/dg22/socrates/lingua/jep.html
  
Los centros que deseen participar en un PEC deberán determinar, en primer lugar, un centro con el que asociarse de otro país participante. En la base de datos PartBase de Sócrates para la búsqueda de asociados, los centros podrán tanto solicitar asociados de los ya existentes, como incluir información sobre el propio centro, los alumnos/formadores y sus ideas sobre el proyecto. Se puede acceder a la base de datos PartBase a través de INTERNET: http://partbase.eupro.se/. La Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística puede asesorar sobre otra posibilidad de encontrar socios.
  
Segunda. Modalidades y cuantía de las ayudas
  
A) Visitas preparatorias. Deberán cumplir las condiciones siguientes:
  
1. Se harán a uno de los países elegibles para participar en la Acción Lingua E que desee establecer relaciones educativas conducentes a la organización de un Proyecto Educativo Conjunto (PEC) y un posterior intercambio de jóvenes y que haya confirmado por escrito su acuerdo para recibir al profesorado español.
  
2. Las ayudas que se reciban servirán para sufragar los gastos de viaje, estancia, prima del seguro de accidentes y preparación de materiales. El importe normal de la ayuda no será superior a 1000 euros por persona.
  
3. La duración será como máximo de siete días.
  
B) Intercambios bilaterales del alumnado. Deberán cumplir las condiciones siguientes:
  
1. Realizarse en período lectivo de los centros de acogida.
  
2 Contar con el compromiso expreso, por escrito, de las autoridades de los centros asociados.
  
3. Basarse en la reciprocidad, de forma que el alumnado de los dos centros tenga la oportunidad de realizar su parte del proyecto en el centro del país asociado.
  
4. La duración mínima de la actividad para cada uno de los grupos en el país asociado será de catorce días (incluido el viaje).
  
5. El intercambio tendrá lugar dentro de la localidad en que el centro asociado esté ubicado.
  
6. Los participantes deberán residir en los domicilios del alumnado receptor, excepto en circunstancias excepcionales, que deberán ser justificadas.
  
7. El grupo estará formado, como mínimo, por 10 alumnos o alumnas y un profesor o profesora, y se ajustarán a este módulo los grupos superiores. En grupos mixtos, podrá participar un profesor y una profesora.
  
8. Para la realización de un intercambio de grupos de alumnos se podrá recibir las ayudas siguientes:
  
a) ayudas para gastos de viaje, dietas del profesorado acompañante y prima del seguro de accidentes, que tendrán una dotación máxima de 1.000 euros por profesor o profesora.
  
b) ayudas para el alumnado participante, que incluirán los gastos de preparación y desarrollo del intercambio (viaje, seguro y, en su caso, preparación lingüística) y que estarán determinados según los módulos por países del intercambio:
  
- Portugal y Francia, hasta un máximo de 125 euros por alumno o alumna.
  
- Bélgica, Países Bajos, y Luxemburgo, hasta un máximo de 157 euros por alumno o alumna.
  
- Reino Unido, Italia, Alemania, Austria, Dinamarca y Liechtenstein, hasta un máximo de 188 euros por alumno o alumna.
  
- Irlanda, Islandia, Noruega, Suecia, Finlandia y Grecia, hasta un máximo de 200 euros por alumno o alumna.
  
- paises asociados de Europa Central y Oriental y Chipre (que tengan firmado el correspondiente acuerdo de cooperación), hasta un máximo de 150 euros por alumno o alumna.
  
En circunstancias excepcionales, que deberán ser justificadas, se podrá conceder una ayuda máxima de 100 euros por alumno o alumna en concepto de alojamiento.
  
C) Intercambio entre tres o más centros, que deberán cumplir los siguientes requisitos:
  
1. El intercambio deberá entenderse como la reunión en un mismo lugar (normalmente uno de los centros participantes), de grupos de alumnos de centros educativos de más de dos países de la Unión Europea.
  
2. Se realizará después de haber hecho un trabajo previo en cada uno de los centros escolares sobre un mismo tema, para favorecer la puesta en común de los temas trabajados y la mejora de la capacidad lingüística del alumnado.
  
3. El compromiso expreso de las autoridades educativas de cada uno de los centros asociados, la integración del PEC en el proyecto educativo, en el proyecto curricular y en la programación general anual del centro, la duración de la actividad, alojamiento, número de participantes, partidas económicas susceptibles de ser financiadas y cuantía de la ayuda que se puede conceder, serán los indicados para los intercambios bilaterales en la letra B de esta segunda base.
  
Tercera. Requisitos de los participantes
  
Podrán solicitar estas ayudas los centros docentes, tanto públicos como privados, que realicen su actividad en el ámbito competencial de la Generalitat Valenciana y que impartan las enseñanzas siguientes: Educación Secundaria (2º ciclo), Bachillerato, BUP, COU, Formación Profesional, ciclos formativos de Formación Profesional Específica, enseñanzas artísticas, enseñanza de idiomas, Educación Permanente de Adultos, conservatorios de música.
  
Cuarta. Documentación a presentar (original y 2 copias)
  
A) Para las Visitas Preparatorias
  
1. Formulario que figura como modelo A de este anexo III.
  
2. Formulario de candidatura para las Visitas Preparatorias (Lingua, Acción E), que se encuentra disponible en INTERNET: http//www.oei.es/socrates.htm y que también puede ser solicitado en la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, las direcciones territoriales de Cultura y Educación y los CEFIRE.
  
3. Aprobación del órgano competente (Consejo Escolar, en el caso de los centros sostenidos con fondos públicos).
  
4. Comunicación del centro extranjero aceptando la visita del profesorado español.
  
5. Proyecto en el que se incluya una descripción de las actividades que se realizarán en relación con la propuesta posterior del PEC.
  
B) Para los intercambios de alumnado
  
1. Formulario que figura como modelo B de este anexo III.
  
2. Formulario de candidatura de los Proyectos Educativos Conjuntos para el aprendizaje de lenguas (PEC), que se encuentra disponible en INTERNET: http//www.oei.es/socrates.htm y que también puede ser solicitado en la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, las direcciones territoriales de Cultura y Educación y los CEFIRE.
  
3. Aprobación del órgano competente (Consejo Escolar, en el caso de los centros sostenidos con fondos públicos).
  
4. Compromiso expreso del centro extranjero de la aceptación de la realización del proyecto.
  
5. Respecto al componente del proyecto que incluye la movilidad del alumnado, los directores o directoras de los centros solicitantes recabarán las oportunas autorizaciones del padre, madre o tutor, que quedarán archivadas en los centros.
  
6. Proyecto en el que se incluya una descripción de las actividades que se realizarán en cada uno de los países participantes en el PEC.
  
Quinta. Forma y plazo de presentación de las solicitudes
  
1. Las solicitudes para la obtención de ayudas a Proyectos Educativos Conjuntos para el aprendizaje de lenguas (PEC) se presentarán:
  
Fecha límite de presentación
  
de solicitudes Fechas de realización de la actividad
  
2 de noviembre de 1999 del 1 de marzo del 2000 al 30 de abril del 2001
  
1 de marzo del 2000 del 1 setiembre del 2000 al 30 de abril del 2001
  
2. Las solicitudes para la obtención de ayudas para realizar visitas preparatorias deberán presentarse según el calendario siguiente:
  
Fecha límite de presentación
  
 de solicitudes Fechas de realización de la actividad
  
2 de noviembre de 1999 del 1 del enero del 2000 al 30 de setiembre del 2000
  
20 de enero del 2000 del 1 de marzo del 2000 al 30 de abril del 2001
  
1 de marzo del 2000
  
20 de junio del 2000 del 1 de mayo del 2000 al 30 de abril del 2001
  
 del 1 de setiembre del 2000 al 30 de abril del 2001
  
2 de octubre del 2000 del 1 de diciembre del 2000 al 30 de abril del 2001
  
3. Las solicitudes se dirigirán a la Conselleria de Cultura, Educación Ciencia, Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, av. de Campanar, 32 € 46015 Valencia.
  
4. Las solicitudes se presentarán en el Registro General de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia , o por cualquiera de las formas previstas en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común. En caso que se opte por presentar las solicitudes en una oficina de correos se hará en un sobre abierto para que la solicitud sea sellada y fechada por el funcionario de correos antes de ser certificada. Los participantes que no presenten directamente la solicitud en el Registro General de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, deberán de comunicar por fax el lugar de presentación a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, (fax 96 386 61 74).
  
Sexta. Selección de las solicitudes
  
Los proyectos serán seleccionados conforme a los siguientes criterios:
  
1. Criterios prioritarios. Tendrán prioridad los centros que:
  
a) tengan poca experiencia en proyectos transnacionales y no hayan recibido anteriormente una ayuda comunitaria para la misma finalidad.
  
b) tengan concedida ayuda para el desarrollo de proyectos de compensación educativa, en la convocatoria correspondiente.
  
c) presenten proyectos referidos a la enseñanza de las lenguas menos difundidas y menos enseñadas de la Unión Europea
  
d) presenten proyectos que tengan un enfoque innovador en el intercambio pedagógico en la enseñanza de lenguas extranjeras
  
e) Presenten un proyecto que fomente la igualdad de oportunidades entre el alumnado de los dos sexos
  
f) presenten un proyecto que se refiera a las necesidades y al aprendizaje de lenguas de las personas desfavorecidas
  
2. Criterios adicionales:
  
2.1. Proyectos
  
a) Integración efectiva del proyecto en el Proyecto Educativo del Centro y en el Proyecto Curricular correspondiente: hasta 2 puntos
  
b) Multidisciplinariedad del proyecto: hasta 1 punto
  
c) Plan de trabajo (objetivos, evaluación y realización) : hasta 1 punto
  
d) Efecto multiplicador (estrategias para la difusión del proyecto): hasta 1 punto
  
e) Utilización real de las nuevas tecnologías o la enseñanza a distancia: hasta 1 punto
  
f) Repercusión en la motivación y en la capacidad del alumnado para comunicarse en una lengua extranjera : hasta 1 punto
  
g)Contribución a una mejor comprensión de las lenguas y culturas que integren el proyecto hasta: 1 punto
  
h) Previsión de elaboración de módulos de formación, guías u otros instrumentos didácticos: hasta 1 punto
  
i) Integración de la lengua o lenguas en el contexto cultural del país o países de que se trate: hasta 1 punto
  
2.2 Visitas preparatorias
  
a) Viabilidad del proyecto : hasta 3 puntos
  
b) Contribución de la visita a la propuesta del proyecto: hasta 3 puntos
  
Séptima. Resolución de la convocatoria
  
1. Elevada la propuesta por la Comisión de Selección, la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística aprobará la relación provisional de proyectos seleccionados y la hará pública, dentro del mes siguiente a la finalización del plazo de presentación de solicitudes, en los tablones de anuncios de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, de las direcciones territoriales de Cultura y Educación y de los CEFIRE. En la mencionada relación provisional se hará constar:
  
a) Solicitudes seleccionadas.
  
b) Suplentes por orden de puntuación.
  
c) Solicitudes excluídas, y la causa.
  
2. Publicada la relación provisional, se abrirá un plazo de diez días naturales para reclamar. Estudiadas las reclamaciones, la Comisión de Selección elevará propuesta al director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, que resolverá la convocatoria por delegación del conseller de Cultura, Educación y Ciencia.
  
3. La Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística publicará en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana la resolución definitiva de la selección y la comunicará a la Agencia Nacional Sócrates a efectos de tramitación.
  
Octava. Coordinación y asesoramiento
  
Cada proyecto tendrá un coordinador, que también asumirá las funciones relativas a la gestión y la administración de los recursos asignados, representando al equipo docente participante.
  
Los CEFIRE y la Inspección de Educación ofrecerán, en el ámbito de sus competencias, asesoramiento para la elaboración y el desarrollo de los proyectos, sin perjuicio de la colaboración que se obtenga de otras entidades.
  
Novena. Evaluación y certificación de la participación en los PEC
  
1. Una vez publicada la resolución definitiva, en cada dirección territorial de Cultura y Educación se constituirá una comisión para evaluar el desarrollo y la continuidad de cada proyecto, conforme al modelo que facilitará a este efecto la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
2. La mencionada comisión estará formada por los miembros que integran la Comisión de Selección prevista en el apartado tercero de esta orden, y que correspondan a la Dirección Territorial, a la que se incorporará un/a Inspector/a de Educación nombrado por el director Territorial correspondiente. Presidirá la comisión el Subdirector de Educación o la persona que le haya sustituido, y actuará como secretario/a el director/a o asesor/a del CEFIRE.
  
3. La comisión podrá solicitar a la Inspección de Educación o a los CEFIRE, según corresponda, la información complementaria que considere necesaria para la correcta evaluación del proyecto.
  
4. Al finalizar cada año, una vez realizada la evaluación correspondiente, la comisión emitirá un informe que incluirá necesariamente:
  
a) la relación del profesorado que ha participado en el proyecto, al efecto de la expedición de los certificados acreditativos correspondientes. El total de horas que se certificará podrá oscilar entre un máximo de 50 horas y un mínimo de 30 a criterio de la comisión de evaluación.
  
b) las actas de asistencia firmadas, donde constará el nombre y DNI de los participantes en las reuniones de trabajo y de las actividades de formación realizadas, y, en su caso, la relación de los profesionales o instituciones que han impartido o coordinado la formación.
  
5. El informe de la comisión se remitirá la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística antes del 20 de julio del año 2001.
  
Diez. Justificación y percepción de la ayuda
  
1. La Agencia Nacional Sócrates enviará un contrato a cada uno de los centros, cuyos proyectos hayan sido definitivamente aprobados. El contrato deberá ser firmado y enviado a la Agencia Nacional Sócrates y una copia a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
2. El pago de la ayuda lo hará efectivo a los centros la Agencia Nacional Sócrates, una vez haya recibido el contrato a que hace referencia el apartado anterior.
  
3. Los beneficiarios de la ayuda estarán obligados a:
  
a) comunicar, en su caso, la obtención de subvenciones o ayudas para la misma finalidad de cualquier administración o ente público o privado nacional o internacional.
  
b) comunicar cualquier alteración de las condiciones para las cuales se concedió la ayuda, y pedir autorización para cambiar las fechas de realización de las actividades.
  
c) someterse a las actuaciones de control financiero que correspondan y a las de comprobación que puedan efectuar la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, la Agencia Nacional Sócrates y las instancias comunitarias competentes.
  
d) justificar la correcta inversión de la ayuda recibida, enviando la memoria económica (acompañada de los justificantes originales correspondientes) a la Agencia Nacional Sócrates, conforme a los términos y plazos fijados en el contrato correspondiente.
  
e) enviar a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística la documentación siguiente:
  
- una memoria pedagógica.
  
- copia de la memoria económica.
  
La fecha de envío de esta documentación será, como máximo, 20 días después de finalizada la actividad.
  
4. La falta de justificación de la ayuda percibida comportará el reintegro de la cantidad no justificada y de los intereses de demora, sin perjuicio de las responsabilidades administrativas en que pudiera incurrir la persona beneficiaria conforme disponen la vigente Ley General Presupuestaria y la normativa comunitaria.
  
Modelo A
  
Formulario de solicitud de visitas preparatorias
  
(Lingua, Acción E)
  
Datos del centro de la Comunidad Valenciana
  
Nombre del centro Código
  
Dirección
  
Localidad Provincia Código postal
  
Teléfono Fax Correo electrónico
  
director/a del centro DNI
  
Título del proyecto
  
Responsable del proyecto DNI
  
Nombre y apellidos de los profesores/as que participarán en la visita
  
Datos del centro al que se realizará la visita
  
Nombre del centro
  
Dirección
  
Localidad País Código postal
  
Teléfono Fax Correo electrónico
  
director/a del centro
  
Responsable del proyecto
  
Fecha de realización de la visita:
  
, de de
  
La directora / el director del centro
  
Firmado:
  
CONSELLERIA DE CULTURA, EDUCACIÓN Y CIENCIA.
  
DIRECCIÓN GENERAL DE ORDENACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA Y POLÍTICA LINGÜÍSTICA
  
av. Campanar, 32. 46015 Valencia
  
Modelo B
  
Formulario de solicitud de proyectos educativos conjuntos para el aprendizaje de lenguas (Lingua. Acción e)
  
Datos del centro de la Comunidad Valenciana
  
Nombre del centro Código
  
Dirección
  
Localidad Provincia Código Postal
  
Télefono Fax Correo electrónico
  
director/a del centro DNI
  
Título del proyecto
  
Duración del proyecto (por favor, indique las fechas)
  
Responsable del proyecto DNI
  
Nº de alumnos/nas que participarán
  
en el proyecto
  
en el intercambio ¿En qué fechas-
  
Nombre y apellidos de los profesores/ras que participarán
  
en el proyecto
  
en el intercambio
  
Datos del centro asociado
  
Nombre del centro
  
Dirección
  
Localidad País Código postal
  
Teléfono Fax Correo electrónico
  
director/a del centro
  
Responsable del proyecto
  
Nº de alumnos/nas que participarán
  
en el proyecto
  
en el intercambio ¿En qué fechas-
  
Nº de profesores/ras que participarán
  
en el proyecto
  
en el intercambio
  
, de de.
  
La directora / El director del centro
  
Firmado:
  
CONSELLERIA DE CULTURA, EDUCACIÓN Y CIENCIA.
  
DIRECCIÓN GENERAL DE ORDENACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA Y POLÍTICA LINGÜÍSTICA



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