Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV – Disposició
=================

Compartir

Compartir

Tornar

Guardar el document Descarregar les metadades en format XML

Sumari del DOGV 6552, del 27-06-2011 (2011/7357)

ORDE 47/2011, de 8 de juny, de la Conselleria d'Educació, per la qual es convoquen els Premis 2011 de la Comunitat Valenciana a les iniciatives i bones pràctiques educatives sobre la convivència escolar.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Dades del document

Número de DOGV
:   6552

Data del DOGV
:   27-06-2011

Secció del DOGV
:   III. ACTES ADMINISTRATIUS - B) SUBVENCIONS I BEQUES

Número del document
:   2011/7357

CVE


Data del document
:   08-06-2011

Organisme emissor
:   Conselleria d'Educació

Tipus de document
:   Ordre

Anàlisi jurídica

 Descriptors 

:   * [distinció honorífica](javascript:void(0))

ORDE 47/2011, de 8 de juny, de la Conselleria d'Educació, per la qual es convoquen els Premis 2011 de la Comunitat Valenciana a les iniciatives i bones pràctiques educatives sobre la convivència escolar. [2011/7357]
La Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació (LOE), establix en l'article 2 com a fins del sistema educatiu espanyol, en el punt 1.a, el ple desenrotllament de la personalitat i de les capacitats dels alumnes, en el punt 1.b, l'educació en el respecte dels drets i llibertats fonamentals, en la igualtat de drets i oportunitats entre hòmens i dones, i en el punt 1.c, l'educació en l'exercici de la tolerància i de la llibertat dins dels principis democràtics de convivència, així com la prevenció de conflictes i la resolució pacífica d'estos.
En l'àmbit de la Comunitat Valenciana, des de la creació de l'Observatori per a la Convivència Escolar per mitjà del Decret 233/2004, de 22 d'octubre, del Consell de la Generalitat, disposem d'un òrgan consultiu al servici de la comunitat educativa. La seua comesa és el desenrotllament de mesures que faciliten una anàlisi i estudi rigorosos del clima de convivència en els nostres centres educatius. Després de valorar esta informació, la seua missió és establir iniciatives per a tractar de previndre la violència i promoure la convivència, així com contribuir a la millora del clima escolar.
D'altra banda, l'Orde de 31 de març de 2006 (DOCV núm. 5255 de 10.05.2006) de la Conselleria de Cultura, Educació i Esport, regula el Pla de Convivència dels Centres Docents. Esta, en l'article segon, establix que els centres docents fomentaran la convivència entre els membres de la comunitat educativa a través de plans integrals d'actuació que incloguen la prevenció de situacions conflictives i la resolució pacífica de conflictes. A més, donat el cas, inclouran el tractament i la rehabilitació de l'alumnat el comportament del qual supose un desajust respecte a les normes de convivència del centre.
Des de 2006 la Conselleria d'Educació convoca de forma anual premis a les bones pràctiques en matèria de convivència escolar. En totes les convocatòries s'ha constatat l'interés, la creativitat i la busca constant de models que, ajustats a cada realitat contextual, responen a la necessitat d'aconseguir un clima escolar protector de conductes i actituds contràries als principis bàsics del respecte, la camaraderia, la responsabilitat personal i compartida, i d'acollida i acceptació incondicional a totes les persones.
Per tot el que s'ha exposat anteriorment, i després de la bona acollida i elevada participació en esta convocatòria durant els últims tres anys, no es pot ser alié a la labor que des dels centres educatius es realitza després d'una bona convivència escolar. Per açò, la bona gestió dels centres i les bones pràctiques que s'hi duguen a terme han de ser reconegudes adequadament.
Esta convocatòria té la intenció d'incentivar aquelles bones pràctiques que promoguen la convivència en la comunitat educativa. Amb això es pretén estimular iniciatives que oferisquen a professorat i alumnat l'ocasió de reflexionar, afavorint el desenrotllament d'actituds i comportaments positius en el si de la institució escolar. L'objectiu prioritari d'esta convocatòria és promoure la innovació, creativitat i posada en marxa de projectes que en qualsevol format, oferisquen claus i/o suggeriments a altres centres per a afavorir la convivència escolar i que puguen constatar dades qualitativament i quantitativament de millora del clima, així com de rendiment acadèmic.
Per tot això, i conforme disposa l'article 28 de la Llei 5/1983, de 30 de desembre, del Consell, i el Decret 118/2007, de 27 de juliol, del Consell, pel qual s'aprova el Reglament Orgànic i Funcional de la Conselleria d'Educació, vista la proposta de la directora general d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional, de data 6 de juny de 2011 i de conformitat amb esta,
ORDENE
Objecte
L'objecte d'esta orde és convocar els Premis 2011 de la Comunitat Valenciana a les iniciatives i bones pràctiques educatives sobre la convivència escolar.
Així mateix, s'aproven les bases per les quals es regirà la convocatòria, que figuren en l'annex I d'esta orde.
També, s'aprova el model de sol·licitud, que figura en l'annex II, i els annexos III, IV i V.
Supervisió dels projectes
La Inspecció d'Educació supervisarà els projectes que es desenrotllen en els centres educatius amb subjecció a esta orde.
Finançament
Esta convocatòria s'enquadra en el marc de col·laboració entre el Ministeri d'Educació i la Generalitat per al desplegament de la Llei Orgànica d'Educació.
Els gastos derivats del desenrotllament d'esta convocatòria aniran a càrrec de l'aplicació pressupostària 18.04.322B.458, corresponent a l'aportació del Ministeri d'Educació, i de l'aplicació pressupostària 09.02.03.421.50.4, per un import global màxim de 30.000 euros, línia de subvenció T6022000, destinats a finançar els premis concedits a centres privats concertats, i l'aplicació pressupostària 09.02.03.421.50.2, per un import global màxim de 30.000 euros, destinats a finançar els premis concedits als centres públics, corresponents al Pressupost de la Generalitat per a l'any 2011.
DISPOSICIONS FINALS
Primera
Es delega en la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional la facultat de resoldre la convocatòria i concedir els Premis 2011 de la Comunitat Valenciana a les iniciatives i bones pràctiques educatives sobre la convivència escolar, i se l'autoritza per a adoptar les mesures oportunes per al compliment i aplicació d'esta orde i també per a resoldre i notificar totes les incidències que es plantegen en la seua interpretació i execució.
Segona
En compliment del que disposa l'article 7.4 del Decret 147/2007, de 7 de setembre, del Consell, pel qual es regula el procediment de notificació i comunicació a la Comissió Europea dels projectes de la Generalitat dirigits a establir, concedir o modificar ajudes públiques, esta convocatòria no necessita la seua notificació a la Comissió Europea per no reunir tots els requisits de l'apartat 1 de l'article 107 del Tractat de Funcionament de la Unió Europea. Els seus destinataris no tenen la condició d'empresa a la qual reporte un avantatge econòmic, ja que es tracta de persones físiques que no exercixen activitat econòmica, i no existix falsejament de la competència perquè no afecta els intercanvis comercials.
Tercera
Esta orde produirà efectes a partir de l'endemà de la publicació en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
De conformitat amb el que establixen els articles 107, 116 i 117 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, i 10, 14 i 46 de la Llei Reguladora de la Jurisdicció Contenciosa Administrativa, esta orde, que posa fi a la via administrativa, podrà ser recorreguda pels centres privats concertats potestativament en reposició o plantejar directament un recurs contenciós administratiu, en els terminis i davant dels òrgans que s'indiquen a continuació:
a) El recurs de reposició ha d'interposar-se davant del conseller d'Educació, en el termini d'un mes a comptar de l'endemà de la publicació.
b) El recurs contenciós administratiu s'ha de plantejar davant del Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana, en el termini de dos mesos a comptar de l'endemà de ser publicada.
València, 8 de juny de 2011
El conseller d'Educació,
ALEJANDRO FONT DE MORA TURÓN
Annex I
Bases per les quals es convoquen els Premis 2011 de la Comunitat Valenciana a les iniciatives i bones pràctiques educatives sobre la convivència escolar
Primera. Objectius
Els objectius d'esta convocatòria són els següents:
- Promoure l'educació en la convivència com a part de l'educació integral dels alumnes.
- Potenciar en els centres docents els valors de tolerància, acceptació mútua i solidaritat, a fi que els alumnes siguen persones capaces de conviure amb els altres com a membres plenament integrats en la nostra societat democràtica.
- Generalitzar les bones pràctiques que promocionen la convivència com a requisit per a contribuir a la millora del clima escolar, la reducció de l'abandó escolar, i així augmentar l'èxit acadèmic.
Segona. Destinataris
1. Podran participar en esta convocatòria els centres docents públics i privats concertats, que impartisquen ensenyances no universitàries a la Comunitat Valenciana, en qualsevol cicle o nivell d'Educació Infantil, Educació Primària, Educació Secundària Obligatòria, cicles formatius o Batxillerat, o programes de formació de persones adultes.
2. Els centres docents privats concertats, abans de la finalització del termini de presentació hauran de complir els requisits que s'establixen en l'article 11 i 13.2, de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, General de Subvencions (BOE núm. 276 de 18.11.2003). Així mateix, hauran d'acreditar estos requisits per mitjà de declaració de no estar incursos en prohibició per a ser beneficiaris de subvencions, tal com preveu l'article 13.7 d'esta llei. Per a això, podran utilitzar el model que figura en l'annex III.
Tercera. Condicions de participació
1. Els centres que opten a estos premis hauran de presentar exemples d'investigacions, experiències o accions, que hagen sigut portades a la pràctica en l'àmbit escolar. Els treballs hauran de ser originals i inèdits i podran presentar-se en qualsevol de les dos llengües oficials de la Comunitat Valenciana.
2. No podran participar aquells treballs que hagen sigut premiats en qualsevol altra convocatòria pública o privada.
3. El treball haurà de ser elaborat per alumnat i/o docents del mateix centre educatiu.
4. S'inclourà una relació de tots els autors, segons el model del annex II.
Quarta. Característiques dels treballs
Tots els treballs que opten a estos premis concretaran el tipus de centre, perfil de l'alumnat, curs, cicle, etapa, grau, modalitat, àrea, matèria, àmbit o mòdul, d'ensenyances no universitàries, al qual es referix l'experiència.
1. El treball presentat constarà almenys d'una memòria d'un màxim de 40 pàgines numerades, incloent-hi els annexos, en grandària A4. Preferentment s'utilitzarà un interlineat 1,5, amb un espaiat anterior i posterior del paràgraf de 6 punts i utilitzant el tipus de lletra Arial grandària de 12 punts o semblant.
Si es presenten més de 40 pàgines, les addicionals no es tindran en compte en l'avaluació, pertanguen a la memòria o als annexos.
2. La memòria inclourà, almenys, els aspectes següents:
- Títol del treball
- Codi i nom del centre educatiu
- Nom i cognoms del coordinador del treball presentat.
- Justificació.
- Objectius.
- Activitats exercides.
- Recursos humans i materials utilitzats.
- Resultats obtinguts (indicadors objectius: taxa de promoció, rendiment acadèmic, taxa d'absentisme, taxa de graduació...)
- Fonts documentals (bibliografia, normatives, recursos en Internet...).
3. La memòria es presentarà en format digital, atenent les consideracions següents:
- Hauran de ser compatibles amb l'equipament habitual de les aules d'informàtica dels centres, aules Lliurex.
- El programari utilitzat serà, preferiblement, programari lliure, si no és així haurà d'estar degudament registrat. Per la qual cosa s'utilitzarà, preferentment, com a editor de text el d'Escola Lliurex.
4. Acompanyant a la memòria es pot presentar qualsevol material audiovisual o multimèdia, sempre que el seu contingut s'ajuste al que es pretén aconseguir en esta orde. Este material ha de complir els següents requisits segons siga el seu format:
- Material audiovisual: duració màxima de 7 minuts, en suport CD o DVD i en format VCD, DIVX, AVI o MPG. No s'admetran imatges, paraules altisonants ni sons, que puguen pertorbar l'objecte per al qual es realitza l'audiovisual.
- Fotografies: en suport CD o DVD, podran ser en color o en blanc i negre i realitzades per mitjà d'una càmera analògica o digital. En tot cas, tindran format tiff amb una resolució mínima de 1200 ppp i una grandària màxima de 21 x 15 cm. Les fotografies hauran d'haver-se realitzat a partir de la data corresponent l'endemà de la publicació d'esta convocatòria.
- Espais web: Els treballs hauran d'estar finalitzats i accessibles des de la URL indicada en la memòria. Es recomana seguir la nomenclatura Linux (sense espais, ni accents, etc.) La codificació dels caràcters de l'editor html serà en format UTF-8 unicode. Els continguts hauran de ser navegables obligatòriament dins del marc (frame). Si les pàgines inclouen components multimèdia que requerisquen la instal·lació de mòduls addicionals "plug-in" en el navegador, la pàgina inicial haurà d'advertir-ho i contindre les instruccions de descàrrega, instal·lació i configuració necessàries. L'accés començarà indicant el títol del treball i el nom del centre. A més, haurà d'incloure el logo corresponent a la llicència Creative Commons seguit del text adjunt: «Contingut digital adscrit a la llicència Creative Commons CC ES en les opcions Reconeixement - No Comercial - Compartir sota la mateixa llicència»
5. En tot cas, la grandària de cada un dels arxius inclosos no excedirà de 20 megues.
Quinta. Tramitació de les sol·licituds
1. Sol·licituds
Els centres docents que desitgen participar en la convocatòria dirigiran les sol·licituds al Servici d'Innovació i Qualitat Educativa de la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional (Av. Campanar, 32; 46015 - València) com a òrgan competent per a l'ordenació i la instrucció del procediment de concessió dels premis. Per a això, s'utilitzarà el model que figura en l'annex II.
Estes sol·licituds, així com els annexos que apareixen en el punt 2 d'esta base, poden omplir-se telemàticament utilitzant els models publicats en esta orde.
2. Documentació
La sol·licitud anirà acompanyada dels documents següents:
a) Fotocòpia compulsada del DNI o NIF del director/a o titular del centre docent.
b) Treball en suport digital per triplicat.
Els centres privats concertats, a més, hauran de presentar:
c) Declaració responsable de no estar incurs en prohibició per a ser beneficiari de subvencions, tal com preveu l'article 13.7 de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, General de Subvencions, segons el model de l'annex III, del titular o la titular del centre.
d) Imprés de manteniment de tercers, en compliment del que disposa l'Orde de 15 de febrer de 2005, de la Conselleria d'Economia, Hisenda i Ocupació, segons el model de l'annex IV, del titular o la titular del centre.
3. Termini i lloc de presentació
El termini de presentació és de 60 dies hàbils, comptats a partir de l'endemà al de la publicació d'esta orde en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
Les sol·licituds es presentaran segons el que establix l'article 38.4 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú (BOE núm. 285 de 27.11.1992). Quan es presente en una oficina de Correus, es farà en sobre obert, a fi que el funcionari puga posar en la sol·licitud, la data i el segell de Correus abans de la seua certificació.
Si la sol·licitud no inclou totes les dades exigides o falta documentació, s'instarà la persona interessada perquè en el termini de 10 dies esmene estos defectes, amb l'advertència que en cas contrari es considerarà que desistix de la seua petició, prèvia resolució dictada en els termes que preveu l'article 42 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú.
Sexta. Premis
1. Modalitat A: Educació Infantil i Primària
a) Es destinarà fins a un màxim d'11.500 €, amb les quanties següents:
- 1r Premi: un premi de 5.000 €.
- 2n Premi: un premi de 3.500?.
- 3r Premi: dos premis de 1.500 €.
b) Podrà declarar-se desert algun dels premis en cas que cap dels treballs presentats aconseguisca la puntuació mínima exigible de cinc punts, atenent els criteris de valoració. En este cas, la dotació econòmica corresponent es podrà destinar a incrementar la quantia dels altres premiats.
2. Modalitat B: Educació Secundària Obligatòria, Batxillerat, cicles formatius o programes de formació de persones adultes.
a) Es destinaran un màxim d'11.500 €, amb les quanties següents:
- 1r Premi: un premi de 5.000 €.
- 2n Premi: un premi de 3.500 €.
- 3r Premi: dos premis de 1.500 €.
b) Podrà declarar-se desert algun dels premis en cas que cap dels treballs presentats aconseguisca la puntuació mínima exigible de cinc punts, atenent els criteris de valoració. En este cas, la dotació econòmica corresponent es podrà destinar a incrementar la quantia dels altres premiats.
3. Premi extraordinari
a) El conseller d'Educació a proposta de la directora general d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional i a la vista de la trajectòria seguida, d'haver dut a terme una tasca destacable relacionada amb la convivència i els mèrits aconseguits en esta matèria, podrà concedir un premi extraordinari a la convivència a aquell centre educatiu que s'haja distingit per la seua extraordinària activitat al desenrotllar actituds i comportaments en benefici de la convivència escolar.
b) Al premi d'esta modalitat es destinarà un màxim de 7.000 € per al centre seleccionat.
Sèptima. Procés de selecció
El Servici d'Innovació i Qualitat Educativa, com òrgan instructor, facilitarà els treballs presentats perquè siguen examinats i avaluats per un jurat de selecció.
El jurat de selecció estarà constituït per:
President: cap de l'Àrea d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa.
Vocals:
- Un o una representant del Comité d'Experts de l'Observatori per a la Convivència.
- Un o una representant del Servici d'Innovació i Qualitat Educativa.
- Un o una representant del Servici d'Ensenyaments en Valencià.
- Un o una representant del Servici de Formació del Professorat.
- L'inspector coordinador o la inspectora coordinadora de la Comunitat Valenciana del PREVI.
- Els inspectors coordinadors o inspectores coordinadores del programa per a la convivència corresponents a les tres direccions territorials de la Conselleria d'Educació.
- Un funcionari o funcionària de la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional, que actuarà com a secretari del jurat de selecció.
3. El jurat de selecció que actuarà conforme disposa el capítol II del títol II de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, tindrà facultats per a resoldre tots els dubtes que apareguen en la interpretació de les bases, podrà entrevistar els sol·licitants i disposar de la participació d'especialistes per a col·laborar en la valoració dels treballs presentats.
Octava. Criteris de valoració
El jurat de selecció valorarà els treballs presentats tenint en compte els criteris següents:
a) Adequació del projecte:
a1) A la realitat i necessitats del centre, fins a 0,5 punts.
a2) A les característiques formals recomanades en la base quarta d'esta orde, fins a 0,5 punts.
b) Aportacions innovadores de l'experiència:
b1) Originalitat en el tema o en el seu enfocament, especialment en allò referit a l'ús de noves tecnologies, fins a 1 punt.
b2) Introducció de metodologies innovadores, fins a 1 punt.
c) Foment de la participació de l'alumnat per a potenciar actituds i comportaments prosocials que eviten qualsevol classe de discriminació o violència, fins a 2 punts.
d) Implicació efectiva de tots els sectors de la comunitat escolar, alumnat, professorat, famílies, entitats locals, associacions, fins a 2 punts.
e) Repercussió en la millora del funcionament del centre i/o del procés d'ensenyança/aprenentatge de l'alumnat fins a 2 punts.
f) Possibilitat de continuïtat de l'experiència en el centre -en el mateix grup o en altres del mateix centre- i/o en qualsevol altre centre o context educatiu, fins a 1 punt.
Novena. Resolució de la convocatòria
1. El jurat de selecció una vegada realitzat el procés de selecció, a la vista de la documentació presentada i de la consideració dels criteris d'avaluació, informarà de la relació dels treballs i les seues corresponents quanties assignades a l'òrgan instructor del procediment que elevarà la proposta definitiva per a la concessió dels premis a la directora general d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional, qui resoldrà la convocatòria per delegació del conseller.
2. La relació dels treballs premiats, amb l'especificació dels noms dels centres educatius i les dotacions econòmiques que els corresponguen es publicarà en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
3. D'acord amb l'article 42.4 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, segons la nova redacció de la Llei 4/1999, de 13 de gener (BOE núm. 12 de 14.01.1999), el termini màxim per a resoldre i notificar esta convocatòria és de sis mesos des de la data d'efectes d'esta convocatòria. Una vegada vençut el termini sense haver-se notificat la resolució expressa, la persona interessada podria entendre desestimades les seues sol·licituds per silenci administratiu segons establix l'art. 55 de la Llei 9/2001, de 21 de desembre, de la Generalitat, de Mesures Fiscals, de Gestió Administratives i Financeres, i d'Organització de la Generalitat Valenciana.
Deu. Obligacions dels beneficiaris
1. En el cas dels centres privats concertats la percepció dels premis per part dels beneficiaris estarà condicionada al compliment de les obligacions que prescriuen els articles 14, 30 i 46 de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, General de Subvencions (BOE núm. 276 de 18.11.2003).
2. Per això, els centres privats concertats han d'estar al corrent en el compliment de les seues obligacions tributàries (amb l'Agència Tributària i amb la Hisenda Autonòmica Valenciana) i enfront de la Seguretat Social, per mitjà de certificació referida al moment de finalització del termini de presentació de sol·licituds en els termes establits en els articles 13.7 i 14.1.e de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, General de Subvencions.
3. Seran també d'aplicació els articles del capítol I, títol II i títol IV, de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, General de Subvencions (BOE núm. 276 de 18.11.2003), que regulen la invalidesa de la concessió, les causes i les obligacions de reintegrament dels premis concedits, així com les infraccions i sancions corresponents.
Onze. Percepció i justificació del pagament dels premis
1. El pagament de l'import corresponent als premis es realitzarà, a partir de la resolució, per transferència bancària al centre docent premiat.
2. Els premis estaran subjectes a retenció fiscal d'acord amb el que establix l'article 75.2 c) del Reglament de l'Impost sobre la Renda de les Persones Físiques, aprovat per Reial Decret 439/2007, de 30 de març (BOE núm. 78 de 31.03.2007).
3. Tota alteració de les condicions que s'han tingut en compte per a la concessió dels premis podrà modificar la resolució de concessió, d'acord amb el que establix l'article 19 de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, General de Subvencions (BOE núm. 276 de 18.11.2003).
Dotze. Propietat intel·lectual
Els autors o autores dels treballs premiats es comprometen a cedir gratuïtament i per escrit a la Generalitat els drets de reproducció (còpia), distribució, comunicació pública (difusió, incloent-hi Internet), transformació (modificació de l'obra incloent les traduccions) d'estos per al seu exercici en l'àmbit territorial de l'Estat espanyol, per una sola vegada en règim d'exclusivitat, i pel període d'un any, en els termes de la llicència Creative Commons 2.5 les dades dels quals poden consultar-se en la pàgina d'Internet:
.
No obstant això, la Generalitat podrà autoritzar la publicació d'estos treballs premiats per compte dels autors o autores o un tercer. Així mateix, es comprometen a elaborar, a petició de la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa, les modificacions necessàries perquè es puguen publicar totalment o parcialment en el format que esta direcció general considere més adequat.
El document de cessió s'ajustarà al model que figura com a annex V i haurà de ser presentat en el termini de 15 dies a comptar de l'endemà de la publicació de la resolució de la concessió dels premis en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana. L'incompliment d'esta obligació donarà lloc a deixar sense efecte la resolució de la concessió dels premis i, si és el cas, al reintegrament d'este, amb exigència de l'interés de la demora.
La Generalitat es reserva el dret a la reproducció total o parcial dels treballs premiats, així com a guardar un exemplar per al seu depòsit en el CEFIRE corresponent a la zona on du a terme la seua activitat el seu autor o autora o coordinador o coordinadora.
La reserva dels drets de publicació no implica compromís d'edició per a la Conselleria d'Educació.



Descarregar el document amb format PDF

Descarregar les metadades en format XML

Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV - Disposición
==================

Comparte

Comparte

Volver

Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML

Sumario DOGV 6552, del 27-06-2011 (2011/7357)

ORDEN 47/2011, de 8 de junio, de la Conselleria de Educación, por la que se convocan los Premios 2011 de la Comunitat Valenciana a las iniciativas y buenas prácticas educativas sobre la convivencia escolar.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Datos del documento

Número DOGV
:   6552

Fecha DOGV
:   27-06-2011

Sección del DOGV
:   III. ACTOS ADMINISTRATIVOS - B) SUBVENCIONES Y BECAS

Número del documento
:   2011/7357

CVE


Fecha del documento
:   08-06-2011

Organismo emisor
:   Conselleria de Educación

Tipo de documento
:   Orden

Análisis jurídico

 Descriptores 

:   * [distinción honorífica](javascript:void(0))

ORDEN 47/2011, de 8 de junio, de la Conselleria de Educación, por la que se convocan los Premios 2011 de la Comunitat Valenciana a las iniciativas y buenas prácticas educativas sobre la convivencia escolar. [2011/7357]
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE), establece en el artículo 2 como fines del sistema educativo español, en el punto 1.a, el pleno desarrollo de la personalidad y de las capacidades de los alumnos, en el punto 1.b, la educación en el respeto de los derechos y libertades fundamentales, en la igualdad de derechos y oportunidades entre hombres y mujeres, y en el punto 1.c, la educación en el ejercicio de la tolerancia y de la libertad dentro de los principios democráticos de convivencia, así como la prevención de conflictos y la resolución pacífica de los mismos.
En el ámbito de la Comunitat Valenciana, desde la creación del Observatorio para la Convivencia Escolar mediante el Decreto 233/2004, de 22 de octubre, del Consell de la Generalitat, disponemos de un órgano consultivo al servicio de la comunidad educativa. Su cometido es el desarrollo de medidas que faciliten un análisis y estudio rigurosos del clima de convivencia en nuestros centros educativos. Tras valorar esta información, su misión es establecer iniciativas para tratar de prevenir la violencia y promover la convivencia, así como contribuir a la mejora del clima escolar.
Por otra parte, la Orden de 31 de marzo de 2006 (DOCV núm. 5255 de 10.05.2006) de la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte, regula el Plan de Convivencia de los Centros Docentes. Ésta, en su artículo segundo, establece que los centros docentes fomentarán la convivencia entre los miembros de la comunidad educativa a través de planes integrales de actuación que contemplen la prevención de situaciones conflictivas y la resolución pacífica de conflictos. Además, dado el caso, contemplarán el tratamiento y la rehabilitación del alumnado cuyo comportamiento suponga un desajuste respecto a las normas de convivencia del centro.
Desde 2006 la Conselleria de Educación convoca de forma anual premios a las buenas prácticas en materia de convivencia escolar. En todas las convocatorias se ha constatado el interés, la creatividad y la búsqueda constante de modelos que, ajustados a cada realidad contextual, responden a la necesidad de alcanzar un clima escolar protector de conductas y actitudes contrarias a los principios básicos del respeto, el compañerismo, la responsabilidad personal y compartida, y de acogida y aceptación incondicional a todas las personas.
Por todo lo anteriormente expuesto, y tras la buena acogida y elevada participación en esta convocatoria durante los últimos tres años, no se puede ser ajeno a la labor que desde los centros educativos se realiza en pos de una buena convivencia escolar. Por esto, la buena gestión de los centros y las buenas prácticas que en ellos se desarrollan deben ser reconocidas adecuadamente.
La presente convocatoria tiene la intención de incentivar aquellas buenas prácticas que promuevan la convivencia en la comunidad educativa. Con ello se pretende estimular iniciativas que ofrezcan a profesorado y alumnado la ocasión de reflexionar, favoreciendo el desarrollo de actitudes y comportamientos positivos en el seno de la institución escolar. El objetivo prioritario de esta convocatoria es promover la innovación, creatividad y puesta en marcha de proyectos que en cualquier formato, ofrezcan claves y/o sugerencias a otros centros para favorecer la convivencia escolar y que puedan constatar datos cualitativa y cuantitativamente de mejora del clima, así como de rendimiento académico.
Por todo ello, y conforme dispone el artículo 28 de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, del Consell, y el Decreto 118/2007, de 27 de julio, del Consell, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico y Funcional de la Conselleria de Educación, vista la propuesta de la directora general de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional, de fecha 6 de junio de 2011 y de conformidad con la misma,
ORDENO
Objeto
El objeto de esta orden es convocar los Premios 2011 de la Comunitat Valenciana a las iniciativas y buenas prácticas educativas sobre la convivencia escolar.
Asimismo, se aprueban las bases por las que se regirá la convocatoria, que figuran en el anexo I de la presente orden.
También, se aprueba el modelo de solicitud, que figuran en el anexo II, y los anexos III, IV y V.
Supervisión de los proyectos
La Inspección de Educación supervisará los proyectos que se desarrollen en los centros educativos con sujeción a la presente orden.
Financiación
La presente convocatoria se encuadra en el marco de colaboración entre el Ministerio de Educación y la Generalitat para el desarrollo de la Ley Orgánica de Educación.
Los gastos derivados del desarrollo de esta convocatoria irán a cargo de la aplicación presupuestaria 18.04.322B.458, correspondiente a la aportación del Ministerio de Educación, la aplicación presupuestaria 09.02.03.421.50.4, por un importe global máximo de 30.000 euros, línea de subvención T6022000, destinados a financiar los premios concedidos a centros privados concertados, y la aplicación presupuestaria 09.02.03.421.50.2, por un importe global máximo de 30.000 euros, destinados a financiar los premios concedidos a los centros públicos, correspondientes al presupuesto de la Generalitat para el año 2011.
DISPOSICIONES FINALES
Primera
Se delega en la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional la facultad de resolver la convocatoria y conceder los premios 2011 de la Comunitat Valenciana a las iniciativas y buenas prácticas educativas sobre la convivencia escolar, y se le autoriza para adoptar las medidas oportunas para el cumplimiento y aplicación de esta orden y también para resolver y notificar todas las incidencias que se planteen en su interpretación y ejecución.
Segunda
En cumplimiento de lo dispuesto en el artículo 7.4 del Decreto 147/2007, de 7 de septiembre, del Consell, por el que se regula el procedimiento de notificación y comunicación a la Comisión Europea de los proyectos de la Generalitat dirigidos a establecer, conceder o modificar ayudas públicas, la presente convocatoria no precisa de su notificación a la Comisión Europea por no reunir todos los requisitos del apartado 1 del artículo 107 del Tratado de Funcionamiento de la Unión Europea. Sus destinatarios no tienen la condición de empresa a la que reporte ventaja económica, tratándose de persona físicas que no ejercen actividad económica, no existiendo falseamiento de la competencia al no afectar a los intercambios comerciales.
Tercera
La presente orden surtirá efectos a partir del día siguiente de su publicación en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
De conformidad con lo establecido en los artículos 107, 116 y 117 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, y 10, 14 y 46 de la Ley Reguladora de la Jurisdicción Contencioso-Administrativa, la presente orden, que pone fin a la vía administrativa, podrá ser recurrida por los centros privados concertados potestativamente en reposición o plantear directamente recurso contencioso-administrativo, en los plazos y ante los órganos que se indican a continuación:
a) El recurso de reposición deberá interponerse ante el conseller de Educación en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su publicación.
b) El recurso contencioso-administrativo deberá plantearse ante el Tribunal Superior de Justicia de la Comunitat Valenciana en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente al de su publicación.
Valencia, 8 de junio de 2011
El conseller de Educación,
ALEJANDRO FONT DE MORA TURÓN
ANEXO I
Bases por las que se convocan los Premios 2011 de la Comunitat Valenciana a las iniciativas y buenas prácticas educativas sobre la convivencia escolar.
Primera. Objetivos
Los objetivos de esta convocatoria son los siguientes:
- Promover la educación en la convivencia como parte de la educación integral de los alumnos.
- Potenciar en los centros docentes los valores de tolerancia, aceptación mutua y solidaridad, con el fin de que los alumnos sean personas capaces de convivir con los demás como miembros plenamente integrados en nuestra sociedad democrática.
- Generalizar las buenas prácticas que promocionan la convivencia como requisito para contribuir a la mejora del clima escolar, la reducción del abandono escolar, y así aumentar el éxito académico.
Segunda. Destinatarios
1. Podrán participar en la presente convocatoria los centros docentes públicos y privados concertados, que impartan enseñanzas no universitarias en la Comunitat Valenciana, en cualquier ciclo o nivel de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, ciclos formativos o Bachillerato, o programas de formación de personas adultas.
2. Los centros docentes privados concertados, antes de la finalización del plazo de presentación deberán cumplir los requisitos que se establecen en el artículo 11 y 13.2, de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones (BOE núm. 276 de 18.11.2003). Asimismo, deberán acreditar dichos requisitos mediante declaración de no estar incursos en prohibición para ser beneficiarios de subvenciones, tal como prevé el artículo 13.7 de dicha ley. Para ello, podrán utilizar el modelo que figura en el anexo III.
Tercera. Condiciones de participación
1. Los centros que opten a estos premios deberán presentar ejemplos de investigaciones, experiencias o acciones, que hayan sido llevadas a la práctica en el ámbito escolar. Los trabajos deberán ser originales e inéditos y podrán presentarse en cualquiera de las dos lenguas oficiales de la Comunitat Valenciana.
2. No podrán participar aquellos trabajos que hayan sido premiados en cualquier otra convocatoria pública o privada.
3. El trabajo deberá ser elaborado por alumnado y/o docentes del mismo centro educativo.
4. Se incluirá una relación de todos los autores, según el modelo del anexo II.
Cuarta. Características de los trabajos
Todos los trabajos que opten a estos premios concretarán el tipo de centro, perfil del alumnado, curso, ciclo, etapa, grado, modalidad, área, materia, ámbito o módulo, de enseñanzas no universitarias, al que se refiere la experiencia.
1. El trabajo presentado constará al menos de una memoria de un máximo de 40 páginas numeradas, incluyendo los anexos, en tamaño A4. Preferentemente se utilizará un interlineado 1,5, con un espaciado anterior y posterior del párrafo de 6 puntos y utilizando el tipo de letra Arial tamaño de 12 puntos o similar.
Si se presentasen más de 40 páginas, las adicionales no se tendrán en cuenta en la evaluación, pertenezcan a la memoria o a los anexos.
2. La memoria contemplará, al menos, los siguientes aspectos:
- Titulo del trabajo
- Código y nombre del centro educativo
- Nombre y apellidos del coordinador del trabajo presentado.
- Justificación.
- Objetivos.
- Actividades desarrolladas.
- Recursos humanos y materiales utilizados.
- Resultados obtenidos (indicadores objetivos: tasa de promoción, rendimiento académico, tasa de absentismo, tasa de graduación...)
- Fuentes documentales (bibliografía, normativas, recursos en Internet...).
3. La memoria se presentará en formato digital, atendiendo a las siguientes consideraciones:
- Deberán ser compatibles con el equipamiento habitual de las aulas de informática de los centros, aulas Lliurex.
- El software utilizado será, preferiblemente, software libre, de no serlo deberá estar debidamente registrado. Por lo que se utilizará, preferentemente, como editor de texto el de Escola Lliurex.
4. Acompañando a la memoria se puede presentar cualquier material audiovisual o multimedia, siempre y cuando su contenido se ajuste a lo que se pretende lograr en la presente orden. Dicho material deberá cumplir con los siguientes requisitos según sea su formato:
- Material audiovisual: duración máxima de 7 minutos, en soporte CD o DVD y en formato VCD, DIVX, AVI o MPG. No se admitirán imágenes, palabras altisonantes ni sonidos, que puedan perturbar el objeto para el que se realiza el audiovisual.
- Fotografías en soporte CD o DVD, podrán ser en color o en blanco y negro y realizadas mediante una cámara analógica o digital. En todo caso, tendrán formato tiff con una resolución mínima de 1200 ppp y un tamaño máximo de 21 x 15 cm. Las fotografías deberán haberse realizado a partir de la fecha correspondiente al día siguiente de la publicación de esta convocatoria.
- Espacios web: los trabajos deberán estar finalizados y accesibles desde la URL indicada en la memoria. Se recomienda seguir la nomenclatura Linux (sin espacios, ni acentos, etc.) La codificación de los caracteres del editor html será en formato UTF-8 unicode. Los contenidos deberán ser navegables obligatoriamente dentro del marco (frame). Si las páginas incluyen componentes multimedia que requieran la instalación de módulos adicionales "plug-in" en el navegador, la página inicial deberá advertirlo y contener las instrucciones de descarga, instalación y configuración necesarias. El acceso empezará indicando el título del trabajo y el nombre del centro. Además deberá incluir el logo correspondiente a la licencia Creative Commons seguido del texto adjunto: «Contenido digital adscrito a la licencia Creative Commons CC ES en las opciones Reconocimiento- No Comercial - Compartir bajo la misma licencia»
5. En todo caso, el tamaño de cada uno de los archivos incluidos no excederá de 20 megas.
Quinta. Tramitación de las solicitudes
1. Solicitudes
Los centros docentes que deseen participar en la convocatoria dirigirán las solicitudes al Servicio de Innovación y Calidad Educativa de la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional (Av. Campanar, 32; 46015 - Valencia) como órgano competente para la ordenación e instrucción del procedimiento de concesión de los premios. Para ello se utilizará el modelo que figura en el anexo II.
Dichas solicitudes, así como los anexos relacionados en el punto 2 de esta base, pueden cumplimentarse telemáticamente utilizando los modelos publicados en esta orden.
2. Documentación
La solicitud irá acompañada de los siguientes documentos:
a) Fotocopia compulsada del DNI o NIF del director/a o titular del centro docente.
b) Trabajo en soporte digital por triplicado.
Los centros privados concertados además deberán presentar:
c) Declaración responsable de no estar incurso en prohibición para ser beneficiario de subvenciones, tal como prevé el artículo 13.7 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones, según el modelo del anexo III, del o la titular del centro.
d) Impreso de mantenimiento de terceros, en cumplimiento de lo que dispone la Orden de 15 de febrero de 2005, de la Conselleria de Economía, Hacienda y Empleo, según el modelo del anexo IV, del o la titular del centro.
3. Plazo y lugar de presentación
El plazo de presentación es de 60 días hábiles, contados a partir del día siguiente al de la publicación de esta orden en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
Las solicitudes se presentarán según lo establecido en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común (BOE núm. 285 de 27.11.1992). Cuando se presente en una oficina de Correos, se hará en sobre abierto, con objeto de que el funcionario pueda poner en la solicitud, la fecha y el sello de correos antes de su certificación.
Si la solicitud no incluyera todos los datos exigidos o faltara documentación, se instará al interesado para que en el plazo de 10 días subsane estos defectos, con la advertencia de que en caso contrario se le tendrá por desistido de su petición, previa resolución dictada en los términos previstos en el artículo 42 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.
Sexta. Premios
1. Modalidad A: Educación Infantil y Primaria
a) Se destinará hasta un máximo de 11.500 €, con las siguientes cuantías:
- 1er Premio: un premio de 5.000 €
- 2º Premio: un premio de 3.500-
- 3º Premio: dos premios de 1.500 €
b) Podrá declararse desierto alguno de los premios en el caso de que ninguno de los trabajos presentados alcance la puntuación mínima exigible de cinco puntos, atendiendo a los criterios de valoración. En este caso, la dotación económica correspondiente se podrá destinar a incrementar la cuantía de los otros premiados.
2. Modalidad B: Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, ciclos formativos o programas de formación de personas adultas
a) Se destinará un máximo de 11.500 €, con las siguientes cuantías:
- 1er Premio: un premio de 5.000 €.
- 2º Premio: un premio de 3.500 €.
- 3º Premio: dos premios de 1.500 €.
b) Podrá declararse desierto alguno de los premios en el caso de que ninguno de los trabajos presentados alcance la puntuación mínima exigible de cinco puntos, atendiendo a los criterios de valoración. En este caso, la dotación económica correspondiente se podrá destinar a incrementar la cuantía de los otros premiados.
3. Premio extraordinario.
a) El conseller de Educación a propuesta de la directora general de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional y a la vista de la trayectoria seguida, de haber desarrollado una labor destacable relacionada con la convivencia y los méritos logrados en dicha materia, podrá conceder un Premio Extraordinario a la Convivencia a aquel centro educativo que se haya distinguido por su extraordinaria actividad al desarrollar actitudes y comportamientos en beneficio de la convivencia escolar.
b) Al premio de esta modalidad se destinará un máximo de 7.000 € para el centro seleccionado.
Séptima. Proceso de selección
El Servicio de Innovación y Calidad Educativa, como órgano instructor, facilitará los trabajos presentados para que sean examinados y evaluados por un jurado de selección.
El jurado de selección estará constituido por:
Presidente: jefe de Área de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa.
Vocales:
- Un o una representante del Comité de Expertos del Observatorio para la Convivencia.
- Un o una representante del Servicio de Innovación y Calidad Educativa.
- Un o una representante del Servici d'Ensenyaments en Valencià.
- Un o una representante del Servicio de Formación del Profesorado.
- El inspector coordinador o inspectora coordinadora de la Comunitat Valenciana del PREVI.
- Los inspectores o inspectoras coordinadores o coordinadoras del programa para la convivencia correspondiente a las tres direcciones territoriales de la Conselleria de Educación.
- Un funcionario o funcionaria de la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional, que actuará como secretario del jurado de selección.
3. El jurado de selección que actuará conforme dispone el capítulo II del título II de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, tendrá facultades para resolver todas las dudas que aparezcan en la interpretación de las bases, podrá entrevistar a los solicitantes y contar con la participación de especialistas para colaborar en la valoración de los trabajos presentados.
Octava. Criterios de valoración
El jurado de selección valorará los trabajos presentados teniendo en cuenta los siguientes criterios:
a) Adecuación del proyecto:
a1) A la realidad y necesidades del centro, hasta 0,5 puntos.
a2) A las características formales recomendadas en la base cuarta de la presente orden, hasta 0,5 puntos.
b) Aportaciones innovadoras de la experiencia:
b1) Originalidad en el tema o en su enfoque, especialmente en el referido al uso de nuevas tecnologías, hasta 1 punto
b2) Introducción de metodologías innovadoras, hasta 1 punto.
c) Fomento de la participación del alumnado para potenciar actitudes y comportamientos prosociales que eviten cualquier clase de discriminación o violencia, hasta 2 puntos.
d) Implicación efectiva de todos los sectores de la comunidad escolar, alumnado, profesorado, familias, entidades locales, asociaciones, hasta 2 puntos.
e) Repercusión en la mejora del funcionamiento del centro y/o del proceso de enseñanza/aprendizaje del alumnado hasta 2 puntos.
f) Posibilidad de continuidad de la experiencia en el centro -en el mismo grupo o en otros del mismo centro- y/o en cualquier otro centro o contexto educativo, hasta 1 punto.
Novena. Resolución de la convocatoria
1. El jurado de selección una vez realizado el proceso de selección, a la vista de la documentación presentada y de la consideración de los criterios de evaluación, informará de la relación de los trabajos y sus correspondientes cuantías asignadas al órgano instructor del procedimiento que elevará la propuesta definitiva para la concesión de los premios a la directora general de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional, quien resolverá la convocatoria por delegación del conseller.
2. La relación de los trabajos premiados, con la especificación de los nombres de los centros educativos y las dotaciones económicas que les correspondan se publicará en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
3. De acuerdo con el artículo 42.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, según la nueva redacción de la Ley 4/1999, de 13 de enero (BOE núm. 12/ 14.01.1999), el plazo máximo para resolver y notificar la presente convocatoria es de seis meses desde la fecha de efectos de esta convocatoria. Vencido el plazo sin haberse notificado resolución expresa, los interesados e interesadas podrían entender desestimadas sus solicitudes por silencio administrativo según establece el artículo 55 de la Ley 9/2001, de 21 de diciembre, de la Generalitat, de Medidas Fiscales, de Gestión Administrativas y Financieras, y de Organización de la Generalitat Valenciana.
Diez. Obligaciones de los beneficiarios
1. En el caso de los centros privados concertados la percepción de los premios por parte de los beneficiarios estará condicionada al cumplimiento de las obligaciones que prescriben los artículos 14, 30 y 46 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones (BOE núm. 276 de 18.11.2003).
2. Por ello, los centros privados concertados, deberán estar al corriente en el cumplimiento de sus obligaciones tributarias (con la Agencia Tributaria y con la Hacienda Autonómica Valenciana) y frente a la Seguridad Social, mediante certificación referida al momento de finalización del plazo de presentación de solicitudes en los términos establecidos en los artículos 13.7 y 14.1.e de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones.
3. Serán también de aplicación los artículos del capítulo I, título II y título IV, de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones (BOE núm. 276 de 18.11.2003), que regulan la invalidez de la concesión, las causas y las obligaciones de reintegro de los premios concedidos, así como las infracciones y sanciones correspondientes.
Once. Percepción y justificación del pago de los premios
1. El pago del importe correspondiente a los premios se realizará, a partir de la resolución, por transferencia bancaria al centro docente premiado.
2. Los premios estarán sujetos a retención fiscal de acuerdo con lo establecido en el artículo 75.2 c) del Reglamento del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas, aprobado por Real Decreto 439/2007, de 30 de marzo (BOE núm. 78 de 31.03.2007).
3. Toda alteración de las condiciones que se han tenido en cuenta para la concesión de los premios podrá modificar la resolución de concesión, de acuerdo con lo establecido en el artículo 19 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones (BOE núm. 276 de 18.11.2003).
Doce. Propiedad intelectual
Los autores o autoras de los trabajos premiados se comprometen a ceder gratuitamente y por escrito a la Generalitat los derechos de reproducción (copia), distribución, comunicación pública (difusión, incluyendo Internet), transformación (modificación de la obra incluyendo las traducciones) de los mismos para su ejercicio en el ámbito territorial del Estado español, por una sola vez en régimen de exclusividad, y por el período de un año, en los términos de la licencia Creative Commons 2.5 cuyos datos pueden consultarse en la página de Internet:
.
No obstante, la Generalitat podrá autorizar la publicación de dichos trabajos premiados por cuenta de los autores o autoras o un tercero. Asimismo, se comprometen a elaborar, a petición de la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa, las modificaciones necesarias para que se puedan publicar totalmente o parcialmente en el formato que dicha dirección general considere más adecuado.
El documento de cesión se ajustará al modelo que figura como anexo V y deberá ser presentado en el plazo de 15 días a contar desde el día siguiente a la publicación de la resolución de la concesión de los premios en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana. El incumplimiento de esta obligación dará lugar a dejar sin efecto la resolución de la concesión de los premios y, en su caso, al reintegro del mismo, con exigencia del interés de la demora.
La Generalitat se reserva el derecho a la reproducción total o parcial de los trabajos premiados, así como a guardar un ejemplar para su depósito en el CEFIRE correspondiente a la zona donde desarrolla su actividad su autor o autora o coordinador o coordinadora.
La reserva de los derechos de publicación no implica compromiso de edición para la Conselleria de Educación.



Descargar el documento en formato PDF

Descargar los metadatos en formato XML