Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV – Disposició
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Sumari del DOGV 3254, del 01-06-1998 (1998/4350)

ORDRE de 18 de maig de 1998, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència per la qual es convoquen ajudes econòmiques per a la realització de projectes d'investigació i innovació educativa i desenvolupament curricular durant el curs escolar 1998-99.
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### Dades del document

Número de DOGV
:   3254

Data del DOGV
:   01-06-1998

Secció del DOGV
:   III. CONVENIS I ACTES - E) CONCESSIÓ DE SUBVENCIONS ADMINISTRATIVES

Número del document
:   1998/4350

CVE


Data del document
:   18-05-1998

Organisme emissor
:   Conselleria de Cultura, Educació i Ciència

Tipus de document
:   Ordre

ORDRE de 18 de maig de 1998, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència per la qual es convoquen ajudes econòmiques per a la realització de projectes d'investigació i innovació educativa i desenvolupament curricular durant el curs escolar 1998-99. [1998/X4350]
  
La Llei Orgànica 1/1990, de 3 d'octubre, d'Ordenació General del Sistema Educatiu, en l'article 55, assenyala la innovació i la investigació educativa com un dels factors afavoridors de la qualitat i millora de l'ensenyament, a què els poders públics han de prestar una atenció prioritària.
  
Per això, les administracions educatives, conforme a l'article 59 de la mateixa llei, han de fomentar la investigació i afavorir l'elaboració de projectes que incloguen innovacions curriculars, metodològiques, tecnològiques, didàctiques i d'organització dels centres docents.
  
A més, per a la consecució dels objectius que pretén la Llei 4/1983, de 23 de novembre, d'Ús i Ensenyament del Valencià, resulta necessari que l'administració educativa possibilite l'elaboració de projectes d'investigació i de materials curriculars sobre l'aplicació dels diferents programes d'educació bilingüe.
  
Per la seua part, els decrets pels quals s'estableix el currículum de la Comunitat Valenciana per a les etapes d'Educació Infantil, Educació Primària, Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat disposen que la Conselleria fomente l'elaboració de projectes i materials de desenvolupament curricular. De la mateixa manera, els decrets de currículum dels cicles formatius plantegen la necessitat de fomentar aquelles actuacions que permeten avançar cap a un sistema integrat de formació professional capaç de mantindre's permanentment adaptat a les necessitats socials, econòmiques i professionals.
  
Així mateix, l'experiència adquirida en les successives convocatòries d'ajudes econòmiques a projectes ha portat a la conclusió que la innovació educativa és una element indispensable de renovació pedagògica que és necessari impulsar en l'actual moment d'implantació dels nous ensenyaments.
  
En conseqüència, la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència es proposa afavorir l'elaboració de projectes que complisquen la doble funció d'estimular el professorat en la seua pràctica docent i d'oferir als centres docents models innovadors per a la concreció del currículum que li és pròpia, prestant una especial atenció a l'adaptació dels nous ensenyaments a la realitat sociolingüística de la nostra comunitat educativa.
  
Per tot això, i fent ús de les atribucions conferides per l'article 35 de la Llei 5/1983, de 30 de desembre, de Govern Valencià,
  
ORDENE
  
Primer. Convocatòria
  
Convocar un concurs d'ajudes econòmiques per a la realització de projectes d'investigació i innovació educativa i desenvolupament curricular, i aprovar les bases per les quals es regirà la convocatòria, que figuren com a annex I.
  
Segon. Fases de realització
  
Els projectes seleccionats es realitzaran en les següents fases:
  
Primera fase: fins desembre de 1998
  
Segona fase: primer semestre de 1999
  
Tercer. Finançament
  
Durant la primera fase, els projectes seleccionats seran sufragats a càrrec de la línia pressupostària 4.05 del programa 421.30 del pressupost de la Generalitat Valenciana per a 1998, per un import global màxim de 8.000.000 de PTA.
  
La convocatòria d'ajudes per a la realització de la segona fase serà regulada a través d'una nova ordre de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, i estarà condicionada, en qualsevol cas, a la correcta realització de la primera fase del projecte seleccionat i a l'existència de consignació pressupostària suficient en el dit exercici.
  
DISPOSICIONS FINALS
  
Primera
  
Es delega en la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística la facultat de resoldre la convocatòria, se l'autoritza a adoptar les mesures oportunes per al compliment i desenvolupament de aquesta ordre, i també per a resoldre totes les incidències que es plantegen en la seua interpretació i execució.
  
Segona
  
Aquesta ordre entrarà en vigor l'endemà de la seua publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
  
Contra aquesta ordre, que esgota la via administrativa, es podrà interposar recurs contenciós administratiu davant del Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana en el termini de dos mesos comptats a partir de l'endemà de la seua publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, prèvia comunicació a la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, segons disposen l'article 110.3 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú i els articles 57 i 58 de la Llei Reguladora de la Jurisdicció Contenciosa Administrativa.
  
València, 18 de maig de 1998
  
El conseller de Cultura, Educació i Ciència,
  
Francisco E. Camps Ortiz
  
Annex I
  
Bases del concurs d'ajudes econòmiques per a la realització de projectes d'investigació i innovació educativa i desenvolupament curricular durant el curs escolar 1998-99.
  
Primera. Objectiu
  
Fomentar la innovació i la investigació educativa ajudant a la realització de projectes que faciliten:
  
- el treball en equip del professorat per a adoptar les decisions que han de prendre els centres en el marc de l'autonomia pedagògica i organitzativa prevista en la LOGSE i en la normativa que la desplega.
  
- l'elaboració de materials didàctics i models de programació docent en el procés de concreció del currículum als centres.
  
- l'adopció de mesures tendents a millorar l'atenció a la diversitat de motivacions, capacitats i interessos de les alumnes i dels alumnes.
  
Segona. Destinataris i forma de participació
  
1. Destinataris. Podrà participar en la convocatòria:
  
a) El personal docent que està en actiu o que exerceix funcions de suport escolar en centres docents públics o privats concertats, dependents de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència o en programes municipals d'EPA, de nivells d'Educació Infantil, Educació Primària, Educació Secundària Obligatòria, Batxillerat, BUP, COU, Formació Professional, Cicles formatius de Formació Professional Específica, Educació de Persones Adultes, Educació Especial, Escoles Oficials d'Idiomes i Ensenyaments Artístics.
  
b) El personal laboral especialista dependent de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència.
  
c) El personal que exerceix la funció inspectora o que ocupa llocs de treball classificats com a docents en la relació de llocs de treball de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència.
  
2. Forma de participació
  
El personal indicat en el punt anterior podrà participar individualment o com a grup de treball.
  
Tercera. Tramitació de les sol·licituds
  
1. Sol·licituds
  
Les persones que desitgen prendre part en la convocatòria formularan les sol·licituds, dirigides al director general d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, segons el model que figura en l'annex II quan la sol·licitud es realitze a títol individual, o segons el model de l'annex III quan la presente un grup.
  
2. Documentació. La sol·licitud s'acompanyarà sempre dels següents documents:
  
a) Projecte que es desitja realitzar, en triple exemplar, segons el model que figura en l'annex IV.
  
b) Certificat, nomenament o nòmina de l'any 1998 que acredite que tots els participants en el projecte compleixen els requisits establits en la base segona de la convocatòria.
  
c) En el cas de participar com a grup de treball, acta de constitució, segons el model de l'annex V.
  
d) Certificat de la direcció del centre en què es desenrotllarà el projecte, en què constarà l'òrgan del centre que ha manifestat el seu acord per a la realització, segons el model de l'annex VI.
  
3. Termini i lloc de presentació
  
Les sol·licituds es presentaran en el Registre General de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència (Av. Campanar, 32; 46015 València), en les Direccions Territorials de Cultura i Educació, o a través de qualsevol altra de les formes previstes en l'article 38.4 de la Llei 30/1992, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú. Quan es presente en una oficina de Correus es farà en sobre obert per a ser datada i segellada pel funcionari de correus abans de ser certificada. Els participants que no presenten directament la sol·licitud en el Registre General de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, hauran de comunicar el lloc de presentació de la sol·licitud al fax de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística (963 866 174).
  
El termini de presentació serà de 30 dies naturals comptats a partir de l'endemà de la publicació de aquesta ordre en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
  
Quarta. Procés de selecció
  
1. Comissió de selecció
  
La selecció dels projectes la realitzarà una comissió constituïda per:
  
President:
  
- El cap del Servei de Programes d'Innovació i Suport Escolar, que podrà delegar en el vicepresident.
  
Vicepresident:
  
- El cap del Programa d'Innovació.
  
Vocals:
  
- Un/a inspector/a d'educació, designat/da pel director general d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística.
  
- Tres directors/es de CEFIRE, un de l'àmbit de cada Direcció Territorial de Cultura i Educació, designats/des pel director general d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística.
  
Actuarà com a secretari/ària de la comissió, un funcionari/ària de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística.
  
A les reunions de la comissió podrà assistir un/a representant de cada un dels sindicats que formen part de la Mesa Sindical Sectorial d'Educació, que tindrà veu però no vot.
  
La comissió actuarà conforme al que disposen els articles 22 i següents de la Llei de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú; tindrà facultats per a resoldre tots els dubtes que apareguen en la interpretació de les bases; podrà entrevistar els sol·licitants i sol·licitar la participació d'especialistes per a col·laborar en la valoració dels projectes presentats.
  
2. Criteris de selecció
  
2.1 Per a la selecció dels projectes presentats es tindran en compte els criteris i el barem corresponent que figuren en l'annex VII.
  
2.2 Seran seleccionats tots els projectes que obtinguen 5 o més punts en el punt 1 de l'annex VII. No podran ser seleccionats aquells projectes la temàtica dels quals siga objecte de convocatòria específica per part de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència.
  
2.3 Per al curs escolar 1998-99, tindran la consideració de prioritaris els projectes relatius a l'elaboració de:
  
a) Models i instruments per a l'avaluació col·legiada en l'Educació Secundària Obligatòria.
  
b) Indicadors de progrés en relació al desenvolupament de les capacitats contingudes en els objectius de l'Educació Secundària Obligatòria que faciliten l'adopció dels acords que implica l'avaluació integradora dels aprenentatges de l'alumnat i les decisions corresponents, com són els criteris de promoció.
  
c) Materials curriculars per als àmbits lingüisticosocial i cientificotecnològic dels programes de diversificació curricular.
  
d) Experiències de coordinació entre centres d'Educació Primària, que imparteixen el primer cicle d'Educació Secundària Obligatòria, i centres de Secundària que imparteixen el segon cicle, per a l'elaboració conjunta del projecte curricular d'esta etapa educativa.
  
e) Models i materials curriculars orientats a promoure la convivència als centres, el desenvolupament d'actituds solidàries, respectuoses i responsables.
  
f) Elaboració de materials didàctics que faciliten la comprensió dels canvis econòmics i socials que suposa la implantació de l'euro en el procés de la unitat europea.
  
g) Models i materials curriculars que afavorisquen la incorporació de la perspectiva de gènere en el desenvolupament de la pràctica docent.
  
h) Models i materials curriculars que faciliten la inclusió, en el projecte educatiu i en els projectes curriculars, dels drets humans com a tema transversal, l'any de la commemoració del 50 aniversari de la Declaració Universal dels Drets Humans i del 20 aniversari de la Constitució Espanyola.
  
3. Resolució de la convocatòria
  
3.1 La comissió de selecció ordenarà la llista dels projectes seleccionats, en funció de la puntuació obtinguda, i anirà assignant per aqueix ordre les ajudes econòmiques que considere necessàries per a la realització dels citats projectes fins la quantitat màxima de 8.000.000 de PTA.
  
3.2 La relació provisional dels projectes seleccionats, indicant les quantitats assignades, i la relació provisional dels projectes no seleccionats, es faran públiques al tauler d'anuncis de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència i a les Direccions Territorials de Cultura i Educació.
  
3.3 S'estableix un termini de 10 dies naturals, comptats a partir de la data de publicació de la relació provisional mencionada en el punt anterior perquè:
  
- L'autor/a, si el projecte és individual, o el coordinador/a, si el projecte és d'un grup, remeten a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, Servei de Programes d'Innovació i Suport Escolar, un escrit, utilitzant el model de l'annex VIII, en què facen constar que accepten realitzar el projecte presentat en les condicions aprovades per la comissió de selecció.
  
- Els/Les autors/es o coordinadors/es dels projectes no seleccionats puguen presentar les al·legacions que consideren oportunes.
  
3.4 Transcorregut el termini establit en el punt anterior, comprovats els escrits d'acceptació, estudiades, i en el seu cas, ateses les al·legacions presentades, la comissió de selecció elevarà proposta definitiva a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística.
  
3.5 La relació definitiva dels projectes seleccionats es publicarà en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana per Resolució de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística.
  
Cinquena. Comissió de Seguiment i Avaluació
  
1. Composició.
  
Durant la primera quinzena de juliol de 1998 es constituirà una comissió de seguiment i avaluació dels projectes seleccionats, la composició de la qual serà:
  
President:
  
- El cap del Servei de Programes d'Innovació i Suport Escolar, que podrà delegar en el Vicepresident.
  
Vicepresident:
  
- El cap del Programa d'Innovació.
  
Vocals:
  
- Tres inspectors/es d'educació, un/a de cada Direcció Territorial de Cultura i Educació, designats/des pel director territorial corresponent.
  
- Els/Les tres directors/es de CEFIRE que formen part de la comissió de selecció prevista en la base quarta.
  
2. Funcions
  
La comissió tindrà les següents funcions:
  
2.1 Establir les directrius i procediments oportuns perquè els projectes es desenrotllen conforme als objectius previstos, i els seus responsables tinguen l'assessorament que puguen necessitar.
  
2.2 Aprovar les memòries finals i elaborar l'informe final dels projectes.
  
2.3 Proposar, en el seu cas, la publicació d'algun dels projectes seleccionats o dels seus resums.
  
2.4 Proposar les hores de formació que cal certificar per la realització de cada projecte.
  
Sisena. Pagament de les ajudes
  
1. La comissió de selecció fixarà l'import de l'ajuda concedida a cadascun dels projectes seleccionats, que per a la realització de la primera fase no podrà superar les 300.000 PTA. L'ajuda podrà concedir-se per dos conceptes:
  
a) Com a ajuda econòmica al treball fet per l'autor/a o equip d'autors/es.
  
b) Com a dotació econòmica destinada al finançament de les següents despeses derivades de l'execució del projecte: material fungible, bibliografia, desplaçaments (quilometratge en vehicle propi, bitllets de transport públic, manutenció i allotjament) i encàrrec de treballs especialitzats.
  
2. Per a procedir al pagament de les ajudes corresponents a la primera fase, la comissió de seguiment i avaluació establida en la base cinquena de aquesta ordre i els beneficiaris de les ajudes, abans del 15 de novembre de 1998, remetran a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística la següent documentació:
  
- La comissió de seguiment i avaluació:
  
( Informe de progrés en què es farà constar si els projectes s'estan fent de la forma establida i tenen prou garanties de qualitat.
  
- Els beneficiaris de les ajudes:
  
( Informe de l'estat de desenvolupament del projecte seleccionat.
  
( Comunicació a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística si el projecte seleccionat ha rebut o rebrà alguna beca o ajuda de qualsevol administració o entitat pública o privada, nacional o internacional, per a la cobertura de les despeses ocasionades. La comunicació és d'obligat compliment encara que la concessió de les ajudes siga posterior a la selecció del projecte en aquesta convocatòria.
  
( Justificació econòmica de les despeses materials derivades de l'execució del projecte. Per tal de facilitar el procediment administratiu de la justificació, s'haurà de presentar la documentació tenint en compte els aspectes següents:
  
a) Adjuntar els originals de les factures o rebuts, emesos a nom de la persona autora o coordinadora del projecte o d'algun dels membres que constitueixen l'equip de treball, la composició del qual haurà d'estar especificada en el projecte presentat. En qualsevol cas, haurà de figurar en els documents acreditatius de la despesa el títol del projecte.
  
b) Totes les factures o rebuts hauran d'estar datats en el període comprés entre l'1 de setembre i el 15 de novembre de 1998.
  
c) En cap cas la quantitat justificada podrà ser inferior a l'ajuda concedida.
  
Setena. Percepció de les ajudes
  
1. Les ajudes es percebran després de l'entrega de la documentació que s'especifica en la base anterior i la seua aprovació per la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, a proposta de la comissió de seguiment i avaluació.
  
2. Els lliuraments es faran per transferència bancària a nom de la persona sol·licitant de l'ajuda si el projecte és individual, i a nom del coordinador/a si ha sigut sol·licitat per un grup.
  
3. Les persones beneficiàries que no presenten la documentació indicada en la base sisena, abans del 15 de novembre, perdran el dret a percebre l'ajuda concedida.
  
4. Tota alteració de les condicions que s'han tingut en compte per a la concessió de les ajudes podrà modificar la resolució de concessió. Les persones beneficiàries queden sotmeses, en la part que se'ls puga aplicar, al que prescriuen els articles 47 i 47 bis de la Llei d'Hisenda Pública de la Generalitat Valenciana i seran causes de reintegrament de les quantitats percebudes les previstes en l'article 47.9 de la citada llei.
  
Vuitena. Certificació de les activitats realitzades
  
Les activitats que es realitzen a través de aquesta convocatòria tenen un component important de formació del professorat. L'Ordre de 9 de juny de 1994, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, per la qual es regula la convocatòria, acreditació i certificació de les activitats de formació permanent del professorat, en el punt quinze, considera els projectes d'innovació pedagògica i curricular com una modalitat de formació. En conseqüència, la certificació corresponent als projectes seleccionats en la convocatòria, que serà personal per a cadascuna de les persones participants, s'emetrà conforme al que disposen la mencionada ordre i aquesta convocatòria.
  
Novena. Publicació
  
La Conselleria de Cultura, Educació i Ciència es reserva durant un any, comptador des de la data d'aprovació de les memòries finals i el seu informe per la Comissió de Seguiment i Avaluació, la facultat de realitzar una primera edició, respectant l'autoria, dels projectes seleccionats, sense abonar drets d'autoria addicionals.
  
La publicació dels projectes durant aquest període de temps, haurà de ser autoritzada per escrit per la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística
  
La reserva dels drets de publicació no implica compromís d'edició per part de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència.
  
Annex II
  
Model d'instància de sol·licitud individual
  
Convocatòria d'ajudes econòmiques per a la realització de projectes d'investigació i innovació educativa i desenvolupament curricular durant el curs escolar 1998-99
  
Dades personals de l'autor/a del projecte:
  
Cognoms \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Nom \_\_\_\_\_\_\_\_
  
NIF \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ NRP \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Tel. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Adreça \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Localitat \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ CP \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Província \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Dades professionals de l'autor/a del projecte:
  
Centre de destinació\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Codi \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Adreça \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Localitat \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Província \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_CP \_\_\_
  
Tel. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Fax. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Dades bancàries de l'autor/a del projecte:
  
Entitat bancària \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Codi entitat \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Adreça de la sucursal \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Codi de la sucursal \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Núm. compte\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Localitat \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Província \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ CP \_\_\_\_\_
  
Tel. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Fax \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Títol del projecte
  
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Quantitat sol·licitada \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ , \_\_\_ d \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ de 1998
  
Signat
  
CONSELLERIA DE CULTURA, EDUCACIÓ I CIÈNCIA
  
DIRECCIÓ GENERAL D'ORDENACIÓ I INNOVACIÓ
  
EDUCATIVA I POLÍTICA LINGÜÍSTICA
  
Av. Campanar 32. 46015 València.
  
Annex III
  
Model d'instància de sol·licitud per a grups
  
Convocatòria d'ajudes econòmiques per a la realització de projectes d'investigació i innovació educativa i desenvolupament curricular durant el curs escolar 1998-99
  
Dades personals del coordinador/a del projecte:
  
Cognoms \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Nom \_\_\_\_\_\_\_\_
  
NIF \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ NRP \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Tel. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Adreça \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Localitat \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ CP \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Província \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Dades professionals del coordinador/a del projecte:
  
Centre de destinació\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Codi \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Adreça \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Localitat \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Província \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_CP \_\_\_
  
Tel. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Fax. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Dades bancàries del coordinador/a del projecte:
  
Entitat bancària \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Codi entitat \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Adreça de la sucursal \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Codi de la sucursal \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Núm. compte\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Localitat \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Província \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ CP \_\_\_\_\_
  
Tel. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Fax \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Títol del projecte
  
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Quantitat sol·licitada \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Relació nominal dels membres del grup
  
 Cognoms Nom NRP DNI
  
1.\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
2.\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
3.\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
4.\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
5.\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
6.\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
7.\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
8.\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ , \_\_\_ d \_\_\_\_\_\_\_\_ de 1998
  
Signat
  
CONSELLERIA DE CULTURA, EDUCACIÓ I CIÈNCIA
  
DIRECCIÓ GENERAL D'ORDENACIÓ I INNOVACIÓ
  
EDUCATIVA I POLÍTICA LINGÜÍSTICA
  
Av. Campanar 32. 46015 València.
  
Annex IV
  
Guió per a la presentació del projecte
  
Convocatòria d'ajudes econòmiques per a la realització de projectes d'investigació i innovació educativa i desenvolupament curricular durant el curs escolar 1998-99
  
I. DADES D'IDENTIFICACIÓ:
  
1.1. Títol del projecte
  
1.2. Plantejament i justificació: antecedents i circumstàncies en què s'inscriu, adequació i oportunitat de l'experiència.
  
1.3. Objectius que es pretenen
  
1.4. Pla i metodologia de treball.
  
1.5. Criteris per a valorar els resultats o procés d'avaluació previst .
  
1.6. Organisme o expert en la matèria que avala el projecte, si s'escau.
  
II. PRESSUPOST DETALLAT DELS DIFERENTS APARTATS
  
2.1. Ajuda econòmica per a l'autor/a o autors/es del projecte
  
2.2. Despeses de material fungible
  
2.3. Despeses necessàries per a desplaçaments
  
2.4. Bibliografia
  
2.5. Despeses derivades dels treballs especialitzats que s'encarreguen
  
......................................., .......... d ......................... de 1998.
  
Signat
  
(El/La coordinador/a del Projecte)
  
Annex V
  
Acta de constitució del grup de treball
  
Les persones signants, reunides en sessió de treball el dia indicat baix, adopten els següents acords:
  
Primer
  
Constituir un grup de treball per a realitzar un projecte d'investigació i innovació educativa i desenvolupament curricular durant el curs escolar 1998-99, el disseny del qual es presenta a la convocatòria d'ajudes econòmiques per a esta finalitat, publicada per la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència de la Generalitat Valenciana per al curs escolar 1998-99.
  
Segon
  
Comprometre's personalment i com a grup a complir les normes establides en la convocatòria.
  
Tercer
  
Designar com a coordinador/a de l'equip als efectes organitzatius, administratius i econòmics, i pel període complet d'execució del projecte, el membre del grup, Sr/Sra:................................
  
.........................., ...... d .................. de 1998
  
Núm Cognoms i nom Signatura
  
1
  
2
  
3
  
4
  
5
  
6
  
7
  
8
  
Annex VI
  
Model de certificat de la direcció del centre
  
en què es va realitzar el projecte
  
Sr/Sra ...................................................................., director/a del ...............................................................................................................................................
  
Certifica:
  
Que el projecte ................................................................ ha estat presentat a (la direcció del centre, el claustre de professors, al consell escolar, altres,.... ) i el mencionat organisme ha manifestat el seu acord perquè siga realitzat en este centre.
  
............................., ......... de ....................... de 1998
  
CONSELLERIA DE CULTURA, EDUCACIÓ I CIÈNCIA
  
DIRECCIÓ GENERAL D'ORDENACIÓ I INNOVACIÓ
  
EDUCATIVA I POLÍTICA LINGÜÍSTICA
  
Av. Campanar 32. 46015 Valencia.
  
Annex VII
  
Criteris per a la selecció de projectes d'investigació i innovació educativa i desenvolupament curricular durant el curs escolar 1998/99
  
1. Qualitat tècnica del projecte (màxim 10 p):
  
- Plantejament i justificació del projecte (fins 2 p)
  
- Viabilitat dels objectius que es pretenen (fins 2 p)
  
- Adequació del pla i de la metodologia de treball als objectius proposats (fins 2 p)
  
- Validesa de l'avaluació prevista (fins 2 p)
  
- Possibilitat de generalització (fins 2 p)
  
2. Interès i rellevància del projecte respecte a les prioritats assenyalades en el punt 2.3 de la base quarta (màxim 4 punts):
  
- Projectes referits a alguna de les prioritats indicades (2 p)
  
- Aportacions innovadores del projecte respecte a l'àmbit de treball proposat (fins 2 p)
  
3. Projectes elaborats pel personal que treballa en algun dels centres següents (1 p)
  
- Centres específics d'educació especial
  
- Centres públics i privats concertats que desenrotllen un projecte de compensació educativa, segons Resolucions de 29 d'octubre de 1997 (DOGV del 12.11.97) o de 2 d'octubre (DOGV del 29.10.97), respectivament.
  
- Centres que apliquen programes d'immersió lingüística.
  
PUNTUACIÓ ............. (màxim 15 p)
  
Annex VIII
  
Model d'escrit d'acceptació de la realització del projecte
  
Sr/Sra ....................................................................................... autor/a o coordinador/a del projecte........................................ accepte dur-lo a terme en les condicions en què ha sigut aprovat provisionalment, segons consta en la llista provisional publicada el día .... de ................ de 1998.
  
........................................, ........ , de ....................... de 1998.
  
Signat:
  
CONSELLERIA DE CULTURA, EDUCACIÓ I CIÈNCIA
  
DIRECCIÓ GENERAL D'ORDENACIÓ I INNOVACIÓ
  
EDUCATIVA I POLÍTICA LINGÜÍSTICA



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DOGV - Disposición
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Sumario DOGV 3254, del 01-06-1998 (1998/4350)

ORDEN de 18 de mayo de 1998, de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, por la que se convocan ayudas económicas para la realización de proyectos de investigación e innovación educativa y desarrollo curricular durante el curso escolar 1998-99.
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### Datos del documento

Número DOGV
:   3254

Fecha DOGV
:   01-06-1998

Sección del DOGV
:   III. CONVENIOS Y ACTOS - E) CONCESIÓN DE SUBVENCIONES ADMINISTRATIVAS

Número del documento
:   1998/4350

CVE


Fecha del documento
:   18-05-1998

Organismo emisor
:   Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia

Tipo de documento
:   Orden

ORDEN de 18 de mayo de 1998, de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, por la que se convocan ayudas económicas para la realización de proyectos de investigación e innovación educativa y desarrollo curricular durante el curso escolar 1998-99. [1998/X4350]
  
La Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, en el artículo 55, señala la innovación y la investigación educativa como uno de los factores favorecedores de la calidad y mejora de la enseñanza, a los que los poderes públicos han de prestar una atención prioritaria.
  
Por ello, las administraciones educativas, conforme al artículo 59 de la misma Ley, han de fomentar la investigación y favorecer la elaboración de proyectos que incluyan innovaciones curriculares, metodológicas, tecnológicas, didácticas y de organización de los centros docentes.
  
Además, para la consecución de los objetivos que pretende la Ley 4/1983, de 23 de noviembre, de Uso y Enseñanza del Valenciano, resulta necesario que la administración educativa posibilite la elaboración de proyectos de investigación y de materiales curriculares sobre la aplicación de los diferentes programas de educación bilingüe.
  
Por su parte, los decretos por los que se establece el currículo de la Comunidad Valenciana para las etapas de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato disponen que la Conselleria fomente la elaboración de proyectos y materiales de desarrollo curricular. Del mismo modo, los decretos de currículo de los ciclos formativos plantean la necesidad de fomentar aquellas actuaciones que permitan avanzar hacia un sistema integrado de formación profesional capaz de mantenerse permanentemente adaptado a las necesidades sociales, económicas y profesionales.
  
Asimismo, la experiencia adquirida en las sucesivas convocatorias de ayudas económicas a proyectos ha llevado a la conclusión de que la innovación educativa es un elemento indispensable de renovación pedagógica que es necesario impulsar en el actual momento de implantación de las nuevas enseñanzas.
  
En consecuencia, la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia se propone favorecer la elaboración de proyectos que cumplan la doble función de estimular al profesorado en su práctica docente y de ofrecer a los centros docentes modelos innovadores para la concreción del currículo que le es propia, prestando una especial atención a la adaptación de las nuevas enseñanzas a la realidad sociolingúística de nuestra comunidad educativa.
  
Por todo lo cual, y haciendo uso de las atribuciones conferidas por el artículo 35 de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, de Gobierno Valenciano,
  
ORDENO
  
Primero. Convocatoria
  
Convocar un concurso de ayudas económicas para la realización de proyectos de investigación e innovación educativa y desarrollo curricular, y aprobar las bases por las que se regirá la convocatoria, que figuran como anexo I.
  
Segundo. Fases de realización
  
Los proyectos seleccionados se realizarán en las siguientes fases:
  
Primera fase: hasta diciembre de 1998
  
Segunda fase: primer semestre de 1999
  
Tercero. Financiación
  
Durante la primera fase, los proyectos seleccionados serán sufragados con cargo a la línea presupuestaria 4.05 del programa 421.30 del presupuesto de la Generalitat Valenciana para 1998, por un importe global máximo de 8.000.000 PTA.
  
La convocatoria de ayudas para la realización de la segunda fase será regulada por una nueva orden de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, y estará condicionada, en cualquier caso, a la correcta realización de la primera fase del proyecto seleccionado y a la existencia de consignación presupuestaria suficiente en dicho ejercicio.
  
DISPOSICIONES FINALES
  
Primera
  
Se delega en la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística la facultad de resolver la convocatoria, se le autoriza para adoptar las medidas oportunas para el cumplimiento y el desarrollo de esta orden y también para resolver todas las incidencias que se planteen en su interpretación y ejecución.
  
Segunda
  
La entrada en vigor de esta orden será el día siguiente al de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
  
Contra esta orden, que agota la vía administrativa, se podrá interponer recurso contencioso-administrativo ante el Tribunal Superior de Justicia de la Comunidad Valenciana en el plazo de dos meses contados a partir del día siguiente a su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, previa comunicación a la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, conforme disponen el artículo 110.3 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, y los artículos 57 y 58 de la Ley Reguladora de la Jurisdicción Contencioso-Administrativa.
  
Valencia, 18 de mayo de 1998
  
El conseller de Cultura, Educación y Ciencia,
  
Francisco E. Camps Ortiz
  
Anexo I
  
Bases del concurso de ayudas económicas para la realización de proyectos de investigación e innovación educativa y desarrollo curricular durante el curso escolar 1998-99.
  
Primera. Objetivo
  
Fomentar la innovación y la investigación educativa ayudando a la realización de proyectos que faciliten:
  
- el trabajo en equipo del profesorado para adoptar las decisiones que deben tomar los centros en el marco de la autonomía pedagógica y organizativa prevista en la LOGSE y en la normativa que la desarrolla.
  
- la elaboración de materiales didácticos y modelos de programación docente en el proceso de concreción del currículo en los centros.
  
- la adopción de medidas tendentes a mejorar la atención a la diversidad de motivaciones, capacidades e intereses de las alumnas y de los alumnos.
  
Segunda. Destinatarios y modo de participación
  
1. Destinatarios. Podrá participar en la convocatoria:
  
a) El personal docente que está en activo o que ejerce funciones de apoyo escolar en centros docentes públicos o privados concertados dependientes de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia o en programas municipales de EPA, de niveles de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, BUP, COU, Formación Profesional, Ciclos formativos de Formación Profesional Específica, Educación de Personas Adultas, Educación Especial, Escuelas Oficiales de Idiomas y Enseñanzas Artísticas .
  
b) El personal laboral especialista dependiente de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia.
  
c) El personal que ejerce la función inspectora o que ocupa lugares de trabajo clasificados como docentes en la relación de puestos de trabajo de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia.
  
2. Forma de participación.
  
El personal señalado en el punto anterior podrá participar individualmente o como grupo de trabajo.
  
Tercera. Tramitación de las solicitudes
  
1. Solicitudes
  
Las personas que deseen tomar parte en la convocatoria formularán las solicitudes, dirigidas al director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, según el modelo que figura en el anexo II, cuando la solicitud se realice a título individual, o según el modelo del anexo III cuando la presente un grupo.
  
2. Documentación. La solicitud se acompañará siempre de los siguientes documentos:
  
a) Proyecto que se desea realizar, por triplicado, según el modelo que figura en el anexo IV.
  
b) Certificado, nombramiento o nómina del año 1998 que acredite que todos los participantes en el proyecto cumplen los requisitos establecidos en la base segunda de la convocatoria.
  
c) En el caso de participar como grupo de trabajo, acta de constitución, según el modelo del anexo V.
  
d) Certificado de la dirección del centro en el que se va a desarrollar el proyecto, en el que constará el órgano del centro que ha manifestado su acuerdo para la realización del mismo, según el modelo del anexo VI.
  
3. Plazo y lugar de presentación
  
Las solicitudes se presentarán en el Registro General de la Conselleria de Cultura y Educación y Ciencia (Av. Campanar, 32; 46015 Valencia), en las Direcciones Territoriales de Cultura y Educación, o a través de cualquier otra de las formas previstas en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común. Cuando se presente en una oficina de Correos se hará en sobre abierto para ser fechada y sellada por el funcionario de correos antes de ser certificada. Los participantes que no presenten directamente la solicitud en el Registro General de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, habrán de comunicar el lugar de presentación de la solicitud al fax de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística (96 386 61 74).
  
El plazo de presentación será de 30 días naturales contados a partir del día siguiente de la publicación de esta orden en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
  
Cuarta. Proceso de selección
  
1. Comisión de selección
  
La selección de los proyectos la realizará una comisión constituida por :
  
Presidente:
  
- El jefe del Servicio de Programas de Innovación y Apoyo Escolar, que podrá delegar en el Vicepresidente.
  
Vicepresidente:
  
- El jefe del Programa de Innovación.
  
Vocales:
  
- Un/a inspector/a de educación, designado/a por el director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
- Tres directores/as de CEFIRE, uno del ámbito de cada Dirección Territorial de Cultura y Educación, designados/as por el director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
Actuará como secretario/a de la comisión, un funcionario/a de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
A las reuniones de la comisión podrá asistir un/a representante de cada uno de los sindicatos que forman parte de la Mesa Sindical Sectorial de Educación, que tendrá voz pero no voto.
  
La comisión actuará conforme a lo que disponen los artículos 22 y siguientes de la Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común; tendrá facultades para resolver todas las dudas que aparezcan en la interpretación de las bases; podrá entrevistar a los solicitantes y solicitar la participación de especialistas para colaborar en la valoración de los proyectos presentados.
  
2. Criterios de selección
  
2.1 Para la selección de los proyectos presentados se tendrán en cuenta los criterios y el baremo correspondiente que figuran en el anexo VII.
  
2.2 Serán seleccionados todos los proyectos que obtengan 5 o más puntos en el punto 1 del anexo VII. No podrán ser seleccionados aquellos proyectos cuya temática sea objeto de convocatoria específica por parte de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia.
  
2.3 Para el curso escolar 1998-99, tendrán la consideración de prioritarios los proyectos relativos a la elaboración de:
  
a) Modelos e instrumentos para la evaluación colegiada en la Educación Secundaria Obligatoria.
  
b) Indicadores de progreso en relación al desarrollo de las capacidades contenidas en los objetivos de la Educación Secundaria Obligatoria que faciliten la adopción de los acuerdos que implica la evaluación integradora de los aprendizajes del alumnado y las decisiones correspondientes, como son los criterios de promoción.
  
c) Materiales curriculares para los ámbitos lingüístico-social y científico-tecnológico de los programas de diversificación curricular.
  
d) Experiencias de coordinación entre centros de Educación Primaria, que están impartiendo el primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria, y centros de Secundaria que están impartiendo el segundo ciclo, para la elaboración conjunta del proyecto curricular de esta etapa educativa.
  
e) Modelos y materiales curriculares orientados a promover la convivencia en los centros, el desarrollo de actitudes solidarias, respetuosas y responsables.
  
f) Elaboración de materiales didácticos que faciliten la comprensión de los cambios económicos y sociales que supone la implantación del euro en el proceso de la unidad europea.
  
g) Modelos y materiales curriculares que favorezcan la incorporación de la perspectiva de género en el desarrollo de la práctica docente.
  
h) Modelos y materiales curriculares que faciliten la inclusión, en el proyecto educativo y en los proyectos curriculares, de los derechos humanos como tema transversal, en el año de la conmemoración del 50 aniversario de la Declaración Universal de los Derechos Humanos y del 20 aniversario de la Constitución Española.
  
3. Resolución de la convocatoria
  
3.1 La comisión de selección ordenará la lista de los proyectos seleccionados, en función de la puntuación obtenida, e irá asignando por ese orden las ayudas económicas que considere necesarias para la realización de los citados proyectos hasta la cantidad máxima de 8.000.000 de PTA.
  
3.2 La relación provisional de los proyectos seleccionados, indicando las cantidades asignadas, y la relación provisional de los proyectos no seleccionados, se harán públicas en el tablón de anuncios de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia y en las Direcciones Territoriales de Cultura y Educación.
  
3.3 Se establece un plazo de 10 días naturales, contados a partir de la fecha de publicación de la relación provisional mencionada en el punto anterior para que:
  
- El autor/a, si el proyecto es individual, o el coordinador/a, si el proyecto es de un grupo, remitan a la Dirección General de Ordenación e Innovación y Política Lingüística, Servicio de Programas de Innovación y Apoyo Escolar, un escrito, utilizando el modelo del anexo VIII, en el que hagan constar que aceptan realizar el proyecto presentado en las condiciones aprobadas por la comisión de selección.
  
- Los autores/as o coordinadores/as de los proyectos no seleccionados puedan presentar las alegaciones que consideren oportunas.
  
3.4 Transcurrido el plazo establecido en el punto anterior, comprobados los escritos de aceptación, estudiadas, y en su caso, atendidas las alegaciones presentadas, la comisión de selección elevará propuesta definitiva a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
3.5 La relación definitiva de los proyectos seleccionados se publicará en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana por Resolución de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
Quinta. Comisión de seguimiento y evaluación
  
1. Composición
  
Durante la primera quincena de julio de 1998 se constituirá una Comisión de seguimiento y evaluación de los proyectos seleccionados, cuya composición será:
  
Presidente:
  
- El jefe del Servicio de Programas de Innovación y Apoyo Escolar, que podrá delegar en el Vicepresidente.
  
Vicepresidente:
  
- El jefe del Programa de Innovación.
  
Vocales:
  
- Tres inspectores/as de educación, uno/a de cada Dirección Territorial de Cultura y Educación, designados/as por el director Territorial correspondiente.
  
- Los/as tres directores/as de CEFIRE que forman parte de la comisión de selección contemplada en la base cuarta.
  
2. Funciones.
  
La comisión tendrá las siguientes funciones:
  
2.1 Establecer las directrices y procedimientos oportunos para que los proyectos se desarrollen conforme a los objetivos previstos y sus responsables tengan el asesoramiento que puedan necesitar.
  
2.2 Aprobar las memorias finales y elaborar el informe final de los proyectos.
  
2.3 Proponer, en su caso, la publicación de alguno de los proyectos seleccionados o de sus resúmenes.
  
2.4 Proponer las horas de formación que hay que certificar por la realización de cada proyecto.
  
Sexta. Pago de las ayudas
  
1. La comisión de selección fijará el importe de la ayuda concedida a cada uno de los proyectos seleccionados, que para la realización de la primera fase no podrá superar las 300.000 PTA. La ayuda podrá concederse por dos conceptos:
  
a) Como ayuda económica al trabajo desarrollado por el autor/a o equipo de autores/as.
  
b) Como dotación económica destinada a la financiación de los siguientes gastos derivados de la ejecución del proyecto: material fungible, bibliografia, desplazamientos (kilometraje en vehículo propio, billetes de transporte público, manutención y alojamiento) y encargo de trabajos especializados.
  
2. Para proceder al pago de las ayudas correspondientes a la primera fase, la comisión de seguimiento y evaluación establecida en la base quinta de esta orden y los beneficiarios de las ayudas, antes del 15 de noviembre de1998, remitirán la siguiente documentación:
  
- La Comisión de Seguimiento y Evaluación:
  
( Informe de progreso en el que se hará constar si los proyectos se están llevando a cabo de la forma establecida y tienen las suficientes garantías de calidad.
  
- Los beneficiarios de las ayudas:
  
( Informe del estado de desarrollo del proyecto seleccionado.
  
( Comunicación a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística en el caso que el proyecto seleccionado haya recibido o vaya a recibir alguna beca o ayuda de cualquier administración o entidad pública o privada, nacional o internacional, para la cobertura de los gastos ocasionados. La comunicación es de obligado cumplimiento aunque la concesión de tales ayudas sea posterior a la selección del proyecto en esta convocatoria.
  
( Justificación económica de los gastos materiales derivados de la ejecución del proyecto. Al objeto de facilitar el procedimiento administrativo de dicha justificación, se deberá presentar la documentación teniendo en cuenta los siguientes aspectos:
  
a) Adjuntar los originales de las facturas o recibos, emitidos a nombre de la persona autora o coordinadora del proyecto o de alguno de los miembros que constituyan el equipo de trabajo, cuya composición habrá de estar especificada en el proyecto presentado. En cualquier caso, deberá figurar en los documentos acreditativos del gasto el título del proyecto.
  
b) Todas las facturas o recibos deberán estar fechados en el período comprendido entre el 1 de septiembre y el 15 de noviembre de 1998.
  
c) En ningún caso la cantidad justificada podrá ser inferior a la ayuda concedida.
  
Séptima. Percepción de las ayudas
  
1. Las ayudas se percibirán tras la entrega de la documentación que se especifica en la base anterior y su aprobación por la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, a propuesta de la comisión de seguimiento y evaluación.
  
2. Los libramientos se realizarán por transferencia bancaria a nombre de la persona solicitante de la ayuda si el proyecto es individual, y a nombre del coordinador/a si ha sido solicitado por un grupo.
  
3. Las personas beneficiariasque no presenten la documentación señalada en la base sexta, antes del 15 de noviembre, perderán el derecho a percibir la ayuda concedida.
  
4. Toda alteración de las condiciones que se han tenido en cuenta para la concesión de las ayudas podrá modificar la resolución de concesión. Las personas beneficiarias quedan sometidas, en la parte que se les pueda aplicar, a lo que prescriben los artículos 47 y 47 bis de la Ley de Hacienda Pública de la Generalitat Valenciana y serán causas de reintegro de las cantidades percibidas las previstas en el articulo 47.9 de la mencionada ley.
  
Octava. Certificación de las actividades realizadas
  
Las actividades que se realizan a través de esta convocatoria tienen un componente importante de formación del profesorado. La Orden de 9 de junio de 1994, de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, por la que se regula la convocatoria, acreditación y certificación de las actividades de formación permanente del profesorado, en su punto quince, considera los proyectos de innovación pedagógica y curricular como una modalidad de formación. En consecuencia, la certificación correspondiente a los proyectos seleccionados en la convocatoria, que será personal para cada una de las personas participantes, se emitirá conforme disponen la mencionada Orden y esta convocatoria.
  
Novena. Publicación
  
La Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia se reserva durante un año, a contar desde la fecha de aprobación de las memorias finales y su informe por la comisión de seguimiento y evaluación, la facultad de realizar una primera edición, respetando la autoría, de los proyectos seleccionados, sin abonar derechos de autoría adicionales.
  
La publicación de los proyectos durante este período de tiempo habrá de ser autorizada por escrito por la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística.
  
La reserva de los derechos de publicación no implica compromiso de edición por parte de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia.
  
Anexo II
  
Modelo de instancia de solicitud individual
  
Convocatoria de ayudas económicas para la realización de proyectos de investigación e innovación educativa y desarrollo curricular durante el curso escolar 1998-99.
  
Datos personales del autor/a del proyecto:
  
Apellidos \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Nombre \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
NIF \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ NRP \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Tel. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Dirección \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Localidad \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ CP \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Provincia \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Datos profesionales del autor/a del proyecto:
  
Centro de destino\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Código \_\_\_\_\_\_\_\_\_ Dirección \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Localidad \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Provincia \_\_\_\_\_\_\_\_\_CP \_\_\_\_
  
Tel. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Fax. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Datos bancarios del autor/a del proyecto:
  
Entidad bancaria \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Código entidad \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Dirección de la sucursal \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Código de la sucursal \_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Número cuenta \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Localidad \_\_\_\_\_\_\_\_\_ Provincia \_\_\_\_\_\_\_ CP \_\_\_\_\_
  
Tel. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Fax \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Título del proyecto
  
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Cantidad solicitada \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ , \_\_\_ d \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ de 1998
  
Firmado
  
CONSELLERIA DE CULTURA, EDUCACIÓ I CIÈNCIA
  
DIRECCIÓ GENERAL D'ORDENACIÓ I INNOVACIÓ
  
EDUCATIVA I POLÍTICA LINGÜÍSTICA
  
Av. Campanar 32. 46015 València.
  
Anexo III
  
Modelo de instancia de solicitud para grupos
  
Convocatoria de ayudas económicas para la realización de proyectos de investigación e innovación educativa y desarrollo curricular durante el curso escolar 1998-99.
  
Datos personales del coordinador/a del proyecto:
  
Apellidos \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Nombre \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
NIF \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ NRP \_\_\_\_\_\_\_ Tel. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Dirección \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Localidad \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ CP \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Provincia \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Datos profesionales del coordinador/a del proyecto:
  
Centro de destino\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Código \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Dirección \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Localidad \_\_\_\_\_\_\_\_\_ Provincia \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ CP \_\_\_\_\_\_\_
  
Tel. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Fax. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Datos bancarios del coordinador/a del proyecto:
  
Entidad bancaria \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Código entidad \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Dirección de la sucursal \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Código de la sucursal \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Número cuenta \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Localidad \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Provincia \_\_\_\_\_\_\_\_ CP \_\_\_
  
Tel. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Fax \_\_\_\_\_\_\_\_
  
Título del proyecto
  
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Cantidad solicitada \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
Relación nominal de los miembros del grupo:
  
 Apellidos Nombre NRP DNI
  
1.\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
2.\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
3.\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
4.\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
5.\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
6.\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
7.\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
8.\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
  
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ , \_\_\_ d \_\_\_\_\_\_\_\_ de 1998
  
Firmado
  
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DIRECCIÓ GENERAL D'ORDENACIÓ I INNOVACIÓ
  
EDUCATIVA I POLÍTICA LINGÜÍSTICA
  
Av. Campanar 32. 46015 València.
  
Anexo IV
  
Guión para la presentación del proyecto
  
Convocatoria de ayudas económicas para la realización de proyectos de investigación e innovación educativa y desarrollo curricular durante el curso escolar 1998-99.
  
I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN:
  
1.1. Titulo del proyecto.
  
1.2. Planteamiento y justificación: antecedentes y circunstancias en los que se inscribe, adecuación y oportunidad de la experiencia.
  
1.3. Objetivos que se pretenden.
  
1.4. Plan y metodología de trabajo.
  
1.5. Criterios para valorar los resultados o proceso de evaluación previsto.
  
1.6. Organismo o experto en la materia que avala el proyecto, en su caso.
  
II. PRESUPUESTO DETALLADO DE LOS DIFERENTES APARTADOS
  
2.1. Ayuda económica para el/la autor/a o autores/as del proyecto.
  
2.2. Gastos de material fungible.
  
2.3. Gastos necesarios para desplazamientos.
  
2.4. Bibliografia.
  
2.5. Gastos derivados de los trabajos especializados que se encarguen.
  
......................................., .......... d ......................... de 1998.
  
Firmado
  
(El/La coordinador/a del Proyecto)
  
Anexo V
  
Acta de constitución del grupo de trabajo
  
Las personas firmantes, reunidas en sesión de trabajo el día abajo indicado, adoptan los siguientes acuerdos:
  
Primero
  
Constituir un grupo de trabajo para realizar un proyecto de investigación e innovación educativa y desarrollo curricular durante el curso escolar 1998-99, cuyo diseño se presenta a la convocatoria de ayudas económicas, para esta finalidad, publicada por la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia de la Generalitat Valenciana para el curso escolar 1998-99.
  
Segundo
  
Comprometerse personalmente y como grupo a cumplir las normas establecidas en la convocatoria.
  
Tercero
  
Designar como coordinador/a del grupo, a los efectos organizativos, administrativos y económicos, y por el periodo completo de ejecución del proyecto, al miembro del grupo D/Dª ........................
  
........................, ...... de .................... de 1998
  
Nº Apellidos y nombre Firma
  
1
  
2
  
3
  
4
  
5
  
6
  
7
  
8
  
Anexo VI
  
Modelo de certificado de la dirección del centro
  
en el que se va a realizar el proyecto
  
D/Dª .........................................................................., director/a del ................................................................................................... ............................................
  
Certifica:
  
Que el proyecto .................................................................... .... ha sido presentado a ( la dirección del centro, el claustro de profesores, al consejo escolar, otros,.... ) y el mencionado organismo ha manifestado su acuerdo para que sea realizado en este centro.
  
......................, ......... de .................... de 1998
  
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Av. Campanar 32. 46015 Valencia.
  
Anexo VII
  
Criterios para la selección de proyectos de investigación e innovación educativa y desarrollo curricular durante el curso escolar 1998/99
  
1. Calidad técnica del proyecto (máximo10 p):
  
- Planteamiento y justificación (hasta 2 p)
  
- Viabilidad de los objetivos que se pretenden ( hasta 2 p)
  
- Adecuación del plan y de la metodología de trabajo a los objetivos propuestos (hasta 2 p)
  
- Validez de la evaluación prevista (hasta 2 p)
  
- Posibilidad de generalización (hasta 2 p)
  
2. Interés y relevancia del proyecto respecto a las prioridades señaladas en el punto 2.3 de la base cuarta (máximo 4 puntos):
  
- Proyectos referidos a alguna de las prioridades indicadas (2 p)
  
- Aportaciones innovadoras del proyecto respecto al ámbito de trabajo propuesto (hasta 2 p)
  
3. Proyectos elaborados por el personal que trabaja en alguno de los centros siguientes ( 1)
  
- Centros específicos de educación especial
  
- Centros públicos y privados concertados que están desarrollando un proyecto de compensación educativa, según Resoluciones de 29 de octubre de 1997 (DOGV del 12.11.97) o de 2 de octubre de 1997 (DOGV del 29.10.97), respectivamente.
  
- Centros que aplican programas de inmersión lingüística
  
PUNTUACIÓN...... (máximo 15 p)
  
Anexo VIII
  
Modelo de escrito de aceptación de la realización del proyecto.
  
D/Dª .............................................. autor/a o coordinador/a del proyecto.......................................................................................................... acepto llevarlo a cabo en las condiciones en las que ha sido aprobado provisionalmente, según consta en la lista provisional publicado día .... de ................ de 1998.
  
........................................, ........ , de ....................... de 1998.
  
Firmado:
  
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