Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV – Disposició
=================

Compartir

Compartir

Tornar

Guardar el document Descarregar les metadades en format XML

Sumari del DOGV 10010, del 20-12-2024 (2024/13606)

RESOLUCIÓ de 17 de desembre de 2024, de la Direcció General de Formació Professional, per la qual s'establixen els procediments d'autorització o de renovació per a impartir programes formatius de qualificació bàsica en el curs 2025-2026.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Dades del document

Número de DOGV
:   10010

Data del DOGV
:   20-12-2024

Secció del DOGV
:   III. ACTES ADMINISTRATIUS - A) AUTORITZACIONS I CONCESSIONS

Número del document
:   2024/13606

CVE
:   DOGV-V-2024-13606

Data del document
:   17-12-2024

Organisme emissor
:   Conselleria d'Educació, Cultura, Universitats i Ocupació

Tipus de document
:   Resolució

L'Orde 73/2014, de 26 d'agost, de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, regula els programes formatius de qualificació bàsica de la Comunitat Valenciana. Estos programes són una oferta formativa, adaptada a les necessitats específiques de l'alumnat que ha abandonat l'ensenyament reglat sense haver aconseguit els objectius previstos en l'Educació Secundària Obligatòria o que presente necessitats educatives especials associades a condicions personals de discapacitat o trastorns greus de conducta que hagen impedit la consecució d'estos estudis secundaris, sent la seua última finalitat facilitar la inserció sociolaboral d'estos col·lectius.

Esta resolució regula el procediment d'autorització o renovació per als ens territorials (municipis i províncies), mancomunitats, institucions sense ànim de lucre i centres docents privats i privats específics d'educació especial, que desitgen impartir programes formatius de qualificació bàsica en el curs 2025-2026.

Per tot això, i fent ús de les atribucions conferides per l'article 12 del Decret 166/2024, de 12 de novembre, del Consell, d'aprovació del Reglament orgànic i funcional de la Conselleria d'Educació, Cultura, Universitats i Ocupació (DOGV 9983, 14.11.2024) i l'article 30 de l'Orde 73/2014, de 26 d'agost, de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, per la qual es regulen els programes formatius de qualificació bàsica en la Comunitat Valenciana (DOGV 7349, 29.08.2014),

RESOLC

*Primer. Objecte i àmbit aplicable*

1. Regular el procediment d'autorització o renovació per a impartir en el curs 2025-26 programes formatius de qualificació bàsica (PFCB), en les seues dos modalitats, ordinària i adaptada a persones amb necessitats educatives especials permanents.

2. Els programes poden ser impartits per ens territorials (municipis i províncies), mancomunitats, institucions sense ànim de lucre i centres docents privats i privats específics d'educació especial.

3. Podran sol·licitar la renovació tots els centres que estigueren autoritzats en el curs escolar 2024-2025.

4. L'autorització administrativa es concedirà per un curs acadèmic per als programes de modalitat ordinària i de dos cursos acadèmics per a modalitat adaptada a persones amb necessitats educatives especials permanents, sempre que se sol·licite el primer curs.

*Segon. Termini i forma de presentació de les sol·licituds*

1. El termini de presentació de les sol·licituds serà del 9 de gener al 28 de febrer de 2025, els dos inclusivament; no s'acceptaran sol·licituds presentades fora d'este termini.

2. Es presentaran tantes sol·licituds d'autorització o renovació, com programes a autoritzar.

La tramitació i presentació de sol·licituds es realitzarà exclusivament en [https://www.gva.es/inicio/procedimientos?id\_proc=22112](https://www.gva.es/va/inicio/procedimientos?id_proc=22112)

La tramitació la realitzarà la persona titular de l'entitat o organisme, o la persona representant autoritzada.

3. La documentació es presentarà en format pdf a l'efecte de tramitació telemàtica, en particular els firmats electrònicament.

4. No s'acceptaran sol·licituds o documentació presentades per mitjans diferents dels previstos, que determinarà l'exclusió d'ofici del procediment.

5. Les notificacions de l'Administració s'efectuaran en l'adreça electrònica que figure en la sol·licitud presentada.

*Tercer. Renovació i noves autoritzacions*

1. Per a impartir un PFCB en el curs 2025-26, es requerix autorització prèvia de la Direcció General de Formació Professional, amb la sol·licitud prèvia de l'interessat.

2. Se sol·licitarà la renovació de l'autorització dels programes prèviament autoritzats en el curs 2024-25, i dels que no s'hagueren posat en funcionament per falta d'alumnat.

3. Se sol·licitarà l'autorització per a impartir programes que no han estat autoritzats en el curs 2024-25.

*Quart. Documentació de noves autoritzacions*

1. Sol·licitud d'autorització, disponible en la pàgina web del procediment de sol·licitud.

2. Projecte socioeducatiu (Annex I).

En el disseny curricular, la càrrega horària dels mòduls específics haurà de portar implícita la formació en empresa.

La formació en empresa tindrà una duració del 20% del total de la càrrega horària dels mòduls específics (associats a estàndards de competència) i inclourà entre el 10 i el 20% dels resultats d'aprenentatge d'estos mòduls professionals.

3. Les entitats territorials presentaran un certificat de l'acord de l'òrgan competent que autoritze la sol·licitud, datat abans de la finalització del termini de presentació de sol·licituds.

4. La resta de les entitats aportaran CIF i documentació acreditativa de la capacitat de representació del sol·licitant.

5. Certificat de compliment de l'adequació de les instal·lacions, equipament i de les condicions mediambientals i sanitàries, firmat per un arquitecte/a o arquitecte/a tècnic, que a més haurà de:

– Reunir les condicions d'habitabilitat i de seguretat que s'assenyalen en la legislació vigent. Els espais en els quals es desenrotlle la pràctica docent tindran ventilació i il·luminació natural.

– Disposar de les condicions que possibiliten l'accés, la circulació i la comunicació de les persones amb discapacitat, d'acord amb el que es disposa en la legislació aplicable en matèria de promoció de l'accessibilitat i eliminació de barreres, sense perjuí dels ajustos raonables que hagen d'adoptar-se.

6. Relació d'un mínim de tres empreses amb les quals l'entitat haja establit contacte per a la formació en empresa.

7. Certificat del representant de l'entitat, o persona autoritzada, que incloga informe del Consell Territorial corresponent, respecte a l'adaptació del programa sol·licitat a les exigències del teixit empresarial de la zona.

S'adjunta relació de Consells Territorials i Prospectors per zones (Annexos III i IV).

Les dades de contacte dels prospectors poden consultar-se a través del següent enllaç:

<https://www.gva.es/inicio/atencion_ciudadano/buscadores/personal>

*Quint. Documentació de renovació de l'autorització*

1. Sol·licitud de renovació, disponible en la pàgina web del procediment de sol·licitud.

2. Projecte socioeducatiu (Annex I).

En el disseny curricular, la càrrega horària dels mòduls específics haurà de portar implícita la formació en empresa.

La formació en empresa tindrà una duració del 20% del total de la càrrega horària dels mòduls específics (associats a estàndards de competència) i inclourà entre el 10 i el 20% dels resultats d'aprenentatge d'estos mòduls professionals.

3. Certificat del representant legal de l'entitat, en el qual conste que no ha existit cap variació en les condicions certificades per l'arquitecte tècnic o arquitecta tècnica respecte del compliment de l'adequació de les instal·lacions, equipament i de les condicions mediambientals i sanitàries, sempre que la data del citat certificat no siga superior a 5 anys en el moment de sol·licitud de la renovació; en cas contrari s'aportarà nou certificat d'adequació d'instal·lacions, en els termes establits en l'apartat quart punt 5 anterior.

4. Relació d'un mínim de tres empreses amb les quals l'entitat haja establit contacte per a la formació en empresa.

5. Informe de la Inspecció d'Educació segons model normalitzat (annex II), remés per l'inspector de zona corresponent.

*Sext. Contingut i característiques del projecte socioeducatiu (annex I)*

1. Estarà disponible en la pàgina web de tramitació de la sol·licitud, en l'apartat de «Formularis».

2. Ha d'estar adequadament omplit i justificat.

3. Complirà amb el que s'establix en l'Orde 73/2014, de 26 d'agost, de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, reguladora dels PFCB.

4. Ha de contindre el disseny d'almenys una qualificació professional completa de nivell 1 del Catàleg Nacional d'Estàndards de Competències Professionals.

5. Cada programa podrà incloure mòduls específics corresponents a més d'una qualificació professional, però en tot cas haurà de permetre l'obtenció d'almenys una qualificació completa de nivell 1.

6. En el cas d'existir un títol de Formació Professional de grau bàsic que contemple les unitats de competència d'una qualificació de nivell 1 del Catàleg Nacional d'Estàndards de Competències Professionals, el currículum dels mòduls professionals associats a esta serà l'establit en el currículum d'este títol.

*Sèptim. Esmena*

1. Es podrà requerir documentació o aclariments a l'entitat sol·licitant perquè en deu dies hàbils atenga el requeriment; si no ho fa, es considerarà que desistix de la sol·licitud, conforme al que es preveu en l'article 68 de la Llei 39/2015, d'1 d'octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques.

2. En el cas que es produïsca l'exclusió d'alguna entitat sol·licitant, la resolució d'autorització o renovació arreplegarà esta circumstància a l'efecte de notificació, indicant els motius de l'exclusió. Esta resolució es publicarà en el *Diari Oficial de la Generalitat Valenciana*.

3. Els actes administratius que afecten la totalitat de les entitats interessades es podran publicar en la pàgina web de la Conselleria d'Educació, Cultura, Universitats i Ocupació, de conformitat amb l'article 45.1.b de la Llei 39/2015.

*Octau. Normes generals sobre la realització dels programes*

1. Els programes seran organitzats i impartits pel mateix sol·licitant, i no s'admetrà la subcontractació, sense perjuí que es puguen contractar servicis professionals per a la impartició del programa formatiu.

2. En tot moment, la realització se subjectarà a la regulació continguda en l'Orde 73/2014, de 26 d'agost, a les condicions que donen lloc a l'autorització i, en el que no contradiga a cap de les anteriors, al projecte socioeducatiu d'actuació.

*Nové. Ràtios màximes i mínimes*

1. En els PFCB ordinaris, el nombre màxim d'alumnes serà 15.

En els PFCB adaptats a persones amb necessitats educatives especials permanents, el nombre màxim d'alumnes serà 12.

2. No obstant l'anterior, en la modalitat ordinària es podrà integrar alumnat amb necessitats educatives especials permanents fins a un màxim de dos per programa, i es reduirà el nombre màxim d'alumnes en dos per cada persona amb necessitats educatives especials permanents.

3. El nombre mínim d'alumnes per a autoritzar un grup està arreplegat en l'article 16 de l'Orde 73/2014, de 26 d'agost.

*Dècim. Obligacions de les entitats autoritzades*

1. Sotmetre's a la supervisió de l'inici i desenrotllament dels programes per la Inspecció d'Educació.

En cas que es detecte qualsevol anomalia, la Inspecció informarà la Direcció General de Formació Professional.

2. Mantindre en funcionament el programa fins a la seua completa realització.

3. Sol·licitar autorització expressa de qualsevol variació substancial en el desenrotllament del programa a la Direcció General de Formació Professional.

4. Aportar els recursos necessaris per al desenrotllament del programa.

5. Contractar el professorat que complisca amb els requisits exigits per la normativa vigent.

6. Els requisits de titulació del professorat són els establits en l'article 20.2 i 20.4 de l'Orde 73/2014, de 26 d'agost.

7. No obstant, els mòduls professionals específics associats a unitats de competència podran ser impartits per experts d'acreditada competència en la família professional corresponent i amb experiència en la formació de jóvens.

Per al compliment d'estos requisits es requerix amb caràcter simultani:

a) Experiència laboral acreditada de l'expert d'un mínim de 2 anys en l'àmbit de la unitat de competència a la qual estiga associada el mòdul, en funció del certificat de professionalitat corresponent, i aportar informe de vida laboral i certificat d'empresa on es relacione l'activitat realitzada.

b) Experiència docent contrastada d'almenys 400 hores en els últims 7 anys en formació professional per a l'ocupació o del sistema educatiu; o formació en metodologia didàctica (certificat de professionalitat de formador ocupacional o certificat de professionalitat de docència de la formació professional per a l'ocupació, o equivalents).

8. Subscriure i estar al corrent de pagament de les assegurances d'accidents i de responsabilitat civil específic per al programa que arreplegue la cobertura de l'alumnat, formadors i docents, mitjançant l'aportació de la pòlissa de l'assegurança o la carta de garantia.

L'entitat estarà obligada a mantindre la cobertura d'estes assegurances durant tot el període de desenrotllament del programa, inclosos els períodes de formació en empresa.

L'assegurança d'accidents de l'alumnat es contractarà des de l'inici del programa i fins a la seua finalització, inclòs el període de formació en empresa, i comprendrà l'accident *in itinere*, la relació d'alumnat, sempre sense franquícia i almenys amb la cobertura següent:

a) Assistència mèdica, farmacèutica i hospitalària per quantia il·limitada de qualsevol accident durant l'horari d'activitat formativa i acadèmica, incloent-hi el temps necessari per al desplaçament de l'alumne o alumna des de la seua residència habitual al lloc d'impartició i realització la formació en empresa. El desplaçament haurà de cobrir qualsevol mitjà de locomoció.

b) Indemnització mínima de 12.020 € per defunció i de 24.020 € per invalidesa permanent i absoluta, derivats d'un accident en el desenrotllament del programa, inclòs el període de formació en empresa, o en el desplaçament al lloc d'impartició i de realització de la formació en empresa.

9. Obtindre el certificat negatiu del Registre central de delinqüents sexuals dels docents i de les persones instructores al càrrec de les quals estiga l'alumnat menor d'edat, amb anterioritat a la realització de les activitats formatives i de formació en empresa. Estos certificats seran custodiats per les mateixes entitats.

10. Realitzar la gestió documental del desenrotllament del programa formatiu mitjançant l'aplicació informàtica ITACA. La Inspecció d'Educació supervisarà el seu compliment, i podrà condicionar l'autorització en posteriors convocatòries, en funció dels informes realitzats.

11. La falta de comunicació en els terminis esmentats o l'incompliment de les obligacions establides en els apartats anteriors comportarà la revocació de l'autorització o renovació concedida, llevat que esta omissió es dega a causes imprevistes, degudament justificades i comunicades en el moment en què es produïsquen.

*Onzé. Renúncies*

En el termini de quinze dies a partir de la data d'inici del programa segons calendari escolar, es podrà presentar renúncia a la realització de l'activitat autoritzada mitjançant escrit dirigit a la Direcció General de Formació Professional, en el qual s'al·leguen les causes d'esta renúncia i estiga firmat pel seu representant legal.

*Dotzé. Supervisió de la Inspecció d'Educació*

La Inspecció d'Educació vetlarà per la realització dels PFCB conforme a la seua autorització i normativa reguladora, atenent les seues particularitats.

*Tretzé. Memòria*

En finalitzar el programa, l'equip docent elaborarà una memòria que formarà part de la memòria del centre, que s'incorporarà a l'aplicació ITACA, i serà supervisada per la Inspecció d'Educació, segons el que es disposa en l'article 31 de l'Orde 73/2014, de 26 d'agost.

*Catorzé. Producció d'efectes*

Esta resolució tindrà efectes des de l’endemà de publicar-se en el *Diari Oficial de la Generalitat Valenciana*.

De conformitat amb els articles 123 i 124 de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques, i els articles 10, 14 i 46 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa, contra esta resolució, que posa fi a la via administrativa, les entitats interessades podran interposar un recurs potestatiu de reposició, o bé plantejar directament un recurs contenciós administratiu, en els terminis i davant dels òrgans que s’indiquen a continuació:

a) Recurs potestatiu de reposició davant del conseller d'Educació, Cultura, Universitats i Ocupació en el termini d'un mes a comptar de l'endemà de ser publicada.

b) Recurs contenciós administratiu davant del Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana en el termini de dos mesos a comptar de l'endemà de ser publicada.

  

València, 17 de desembre de 2024

Marta Armendia Santos

Directora general de Formació Professional

Esta disposició conté annexos. Consulteu-ne la versió en PDF.



Descarregar el document amb format PDF

Descarregar les metadades en format XML

Diari Oficial de la Generalitat Valenciana




DOGV - Disposición
==================

Comparte

Comparte

Volver

Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML

Sumario DOGV 10010, del 20-12-2024 (2024/13606)

RESOLUCIÓN de 17 de diciembre de 2024, de la Dirección General de Formación Profesional, por la que se establecen los procedimientos de autorización o de renovación para impartir programas formativos de cualificación básica en el curso 2025-2026.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

### Datos del documento

Número DOGV
:   10010

Fecha DOGV
:   20-12-2024

Sección del DOGV
:   III. ACTOS ADMINISTRATIVOS - A) AUTORIZACIONES Y CONCESIONES

Número del documento
:   2024/13606

CVE
:   DOGV-C-2024-13606

Fecha del documento
:   17-12-2024

Organismo emisor
:   Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo

Tipo de documento
:   Resolución

La Orden 73/2014, de 26 de agosto, de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, regula los programas formativos de cualificación básica de la Comunitat Valenciana. Dichos programas son una oferta formativa, adaptada a las necesidades específicas del alumnado que ha abandonado la enseñanza reglada sin haber conseguido los objetivos previstos en la Educación Secundaria Obligatoria o que presente necesidades educativas especiales asociadas a condiciones personales de discapacidad o trastornos graves de conducta que hayan impedido la consecución de dichos estudios secundarios, siendo su última finalidad facilitar la inserción sociolaboral de estos colectivos.

Esta resolución regula el procedimiento de autorización o renovación para los entes territoriales (municipios y provincias), mancomunidades, instituciones sin ánimo de lucro y centros docentes privados y privados específicos de educación especial, que deseen impartir programas formativos de cualificación básica en el curso 2025-2026.

Por todo ello, y haciendo uso de las atribuciones conferidas por el artículo 12 del Decreto 166/2024, de 12 de noviembre, del Consell, de aprobación del Reglamento orgánico y funcional de la Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo (DOGV 9983, 14.11.2024) y el artículo 30 de la Orden 73/2014, de 26 de agosto, de la consellería de Educación, Cultura y Deporte, por la que se regulan los programas formativos de cualificación básica en la Comunitat Valenciana (DOGV 7349, 29.08.2014),

RESUELVO

*Primero. Objeto y ámbito de aplicación*

1. Regular el procedimiento de autorización o renovación para impartir en el curso 2025-26 programas formativos de cualificación básica (PFCB), en sus dos modalidades, ordinaria y adaptada a personas con necesidades educativas especiales permanentes.

2. Los programas pueden ser impartidos por entes territoriales (municipios y provincias), mancomunidades, instituciones sin ánimo de lucro y centros docentes privados y privados específicos de educación especial.

3. Podrán solicitar la renovación todos los centros que estuvieran autorizados en el curso escolar 2024-2025.

4. La autorización administrativa se concederá por un curso académico para los programas de modalidad ordinaria y de dos cursos académicos para modalidad adaptada a personas con necesidades educativas especiales permanentes, siempre que se solicite el primer curso.

*Segundo. Plazo y forma de presentación de las solicitudes*

1. El plazo de presentación de las solicitudes será del 9 de enero al 28 de febrero de 2025, ambos inclusive; no se aceptarán solicitudes presentadas fuera de este plazo.

2. Se presentarán tantas solicitudes de autorización o renovación, como programas a autorizar.

La tramitación y presentación de solicitudes se realizará exclusivamente en <https://www.gva.es/inicio/procedimientos?id_proc=22112>

La tramitación la realizará la persona titular de la entidad u organismo, o la persona representante autorizada.

3. La documentación se presentará en formato pdf a los efectos de tramitación telemática, en particular los firmados electrónicamente.

4. No se aceptarán solicitudes o documentación presentadas por medios diferentes de los previstos determinará la exclusión de oficio del procedimiento.

5. Las notificaciones de la Administración se efectuarán en la dirección electrónica que figure en la solicitud presentada.

*Tercero. Renovación y nuevas autorizaciones*

1. Para impartir un PFCB en el curso 2025-26, se requiere autorización previa de la Dirección General de Formación Profesional, previa solicitud del interesado.

2. Se solicitará la renovación de la autorización de los programas previamente autorizados en el curso 2024-25, y de los que no se hubiesen puesto en funcionamiento por falta de alumnado.

3. Se solicitará la autorización para impartir programas que no han estado autorizados en el curso 2024-25.

*Cuarto. Documentación de nuevas autorizaciones*

1. Solicitud de autorización, disponible en la página web del procedimiento de solicitud.

2. Proyecto socioeducativo (anexo I).

En el diseño curricular, la carga horaria de los módulos específicos deberá llevar implícita la formación en empresa.

La formación en empresa tendrá una duración del 20% del total de la carga horaria de los módulos específicos (asociados a estándares de competencia) e incluirá entre el 10 y el 20% de los resultados de aprendizaje de dichos módulos profesionales.

3. Las entidades territoriales presentarán un certificado del acuerdo del órgano competente que autorice la solicitud, fechado antes de la finalización del plazo de presentación de solicitudes.

4. El resto de las entidades aportarán CIF y documentación acreditativa de la capacidad de representación del solicitante.

5. Certificado de cumplimiento de la adecuación de las instalaciones, equipamiento y de las condiciones medioambientales y sanitarias, firmado por un arquitecto/a o arquitecto/a técnico, que además deberá:

– Reunir las condiciones de habitabilidad y de seguridad que se señalan en la legislación vigente. Los espacios en los que se desarrolle la práctica docente tendrán ventilación e iluminación natural.

– Disponer de las condiciones que posibiliten el acceso, la circulación y la comunicación de las personas con discapacidad, de acuerdo con lo dispuesto en la legislación aplicable en materia de promoción de la accesibilidad y eliminación de barreras, sin perjuicio de los ajustes razonables que deban adoptarse.

6. Relación de un mínimo de tres empresas con las que la entidad haya establecido contacto para la formación en empresa.

7. Certificado del representante de la entidad, o persona autorizada, que incluya informe del Consejo Territorial correspondiente, respecto a la adaptación del programa solicitado a las exigencias del tejido empresarial de la zona.

Se adjunta relación de Consejos Territoriales y Prospectores por zonas (anexos III y IV).

Los datos de contacto de los prospectores pueden consultarse a través:

<https://www.gva.es/inicio/atencion_ciudadano/buscadores/personal>

*Quinto. Documentación de renovación de la autorización*

1. Solicitud de renovación, disponible en la página web del procedimiento de solicitud.

2. Proyecto socioeducativo (anexo I).

En el diseño curricular, la carga horaria de los módulos específicos deberá llevar implícita la formación en empresa.

La formación en empresa tendrá una duración del 20% del total de la carga horaria de los módulos específicos (asociados a estándares de competencia) e incluirá entre el 10 y el 20% de los resultados de aprendizaje de dichos módulos profesionales.

3. Certificado del representante legal de la entidad, en el que conste que no ha existido variación alguna en las condiciones certificadas por el arquitecto técnico o arquitecta técnica respecto del cumplimiento de la adecuación de las instalaciones, equipamiento y de las condiciones medioambientales y sanitarias, siempre y cuando la fecha del citado certificado no sea superior a 5 años en el momento de solicitud de la renovación; en caso contrario se aportará nuevo certificado de adecuación de instalaciones, en los términos establecidos en el apartado cuarto punto 5 anterior.

4. Relación de un mínimo de tres empresas con las que la entidad haya establecido contacto para la formación en empresa.

5. Informe de la Inspección de Educación según modelo normalizado (anexo II), remitido por el inspector de zona correspondiente.

*Sexto. Contenido y características del Proyecto socioeducativo (anexo I)*

1. Estará disponible en la página web de tramitación de la solicitud, en el apartado de «Formularios».

2. Ha de estar adecuadamente cumplimentado y justificado.

3. Cumplirá con lo establecido en la Orden 73/2014, de 26 de agosto, de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, regulatoria de los PFCB.

4. Debe contener el diseño de al menos una cualificación profesional completa de nivel 1 del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales.

5. Cada programa podrá incluir módulos específicos correspondientes a más de una cualificación profesional, pero en todo caso deberá permitir la obtención de al menos una cualificación completa de nivel 1.

6. En el caso de existir un título de Formación Profesional de grado básico que contemple las unidades de competencia de una cualificación de nivel 1 del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales, el currículo de los módulos profesionales asociados a esta será el establecido en el currículo de dicho título.

*Séptimo. Subsanación*

1. Se podrá requerir documentación o aclaraciones a la entidad solicitante para que en diez días hábiles atienda al requerimiento; si no lo hace, se considerará que desiste de la solicitud, conforme a lo previsto en el artículo 68 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas.

2. En el supuesto de que se produzca la exclusión de alguna entidad solicitante, la resolución de autorización o renovación recogerá esta circunstancia a efectos de notificación, indicando los motivos de la exclusión. Esta resolución se publicará en el *Diari Oficial de la Generalitat Valenciana*.

3. Los actos administrativos que afectan a la totalidad de las entidades interesadas se podrán publicar en la página web de la Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo, de conformidad con el artículo 45.1.b de la Ley 39/2015.

*Octavo. Normas generales sobre la realización de los programas*

1. Los programas serán organizados e impartidos por el propio solicitante, no admitiéndose la subcontratación, sin perjuicio de que se puedan contratar servicios profesionales para la impartición del programa formativo.

2. En todo momento, la realización se sujetará a la regulación contenida en la Orden 73/2014, de 26 de agosto, a las condiciones que dan lugar a la autorización y, en lo que no contradiga a ninguna de las anteriores, al proyecto socioeducativo de actuación.

*Noveno. Ratios máximas y mínimas*

1. En los PFCB ordinarios, el número máximo de alumnos o alumnas será 15.

En los PFCB adaptados a personas con necesidades educativas especiales permanentes, el número máximo de alumnos o alumnas será 12.

2. No obstante lo anterior, en la modalidad ordinaria se podrá integrar alumnado con necesidades educativas especiales permanentes hasta un máximo de dos por programa, reduciéndose el número máximo de alumnos en dos por cada persona con necesidades educativas especiales permanentes.

3. El número mínimo de alumnos o alumnas para autorizar un grupo está recogido en el artículo 16 de la Orden 73/2014, de 26 de agosto.

*Décimo. Obligaciones de las entidades autorizadas*

1. Someterse a la supervisión del inicio y desarrollo de los programas por la Inspección de Educación.

En caso de detectar cualquier anomalía, la Inspección informará a la Dirección General de Formación Profesional.

2. Mantener en funcionamiento el programa hasta su completa realización.

3. Solicitar autorización expresa de cualquier variación sustancial en el desarrollo del programa a la Dirección General de Formación Profesional.

4. Aportar los recursos necesarios para el desarrollo del programa.

5. Contratar el profesorado que cumpla con los requisitos exigidos por la normativa vigente.

6. Los requisitos de titulación del profesorado son los establecidos en el artículo 20.2 y 20.4 de la Orden 73/2014, de 26 de agosto.

7. No obstante, los módulos profesionales específicos asociados a unidades de competencia podrán ser impartidos por expertos de acreditada competencia en la familia profesional correspondiente y con experiencia en la formación de jóvenes.

Para el cumplimiento de estos requisitos se requiere con carácter simultáneo:

a) Experiencia laboral acreditada del experto de un mínimo de 2 años en el ámbito de la unidad de competencia a la que esté asociada el módulo, en función del certificado de profesionalidad correspondiente, aportándose informe de vida laboral y certificado de empresa donde se relacione la actividad realizada.

b) Experiencia docente contrastada de al menos 400 horas en los últimos 7 años en formación profesional para el empleo o del sistema educativo; o formación en metodología didáctica (certificado de profesionalidad de formador ocupacional o certificado de profesionalidad de docencia de la formación profesional para el empleo, o equivalentes).

8. Suscribir y estar al corriente de pago de los seguros de accidentes y de responsabilidad civil específico para el programa que recoja la cobertura del alumnado, formadores y docentes, mediante la aportación de la póliza del seguro o la carta de garantía.

La entidad estará obligada a mantener la cobertura de dichos seguros durante todo el periodo de desarrollo del programa, incluido los periodos de formación en empresa.

El seguro de accidentes del alumnado se contratará desde el inicio del programa y hasta su finalización, incluido el periodo de formación en empresa, y comprenderá el accidente *in itinere*, la relación de alumnado, siempre sin franquicia y al menos con la siguiente cobertura:

a) Asistencia médica, farmacéutica y hospitalaria por cuantía ilimitada de cualquier accidente durante el horario de actividad formativa y académica, incluyendo el tiempo necesario para el desplazamiento del alumno o alumna desde su residencia habitual al lugar de impartición y realización la formación en empresa. El desplazamiento deberá cubrir cualquier medio de locomoción.

b) Indemnización mínima de 12.020 € por fallecimiento y de 24.020 € por invalidez permanente y absoluta, derivados de un accidente en el desarrollo del programa, incluido el periodo de formación en empresa, o en el desplazamiento al lugar de impartición y de realización de la formación en empresa.

9. Recabar el certificado negativo del registro Central de Delincuentes sexuales de los docentes y de las personas instructoras a cuyo cargo esté el alumnado menor de edad, con anterioridad a la realización de las actividades formativas y de formación en empresa. Dichos certificados serán custodiados por las propias entidades.

10. Realizar la gestión documental del desarrollo del programa formativo mediante la aplicación informática ITACA. La Inspección de Educación supervisará su cumplimiento, pudiendo condicionar la autorización en posteriores convocatorias, en función de los informes realizados.

11. La falta de comunicación en los plazos mencionados o el incumplimiento de las obligaciones establecidas en los apartados anteriores comportará la revocación de la autorización o renovación concedida, salvo que dicha omisión se deba a causas imprevistas, debidamente justificadas y comunicadas en el momento en que se produzcan.

*Undécimo. Renuncias*

En el plazo de quince días a partir de la fecha de inicio del programa según calendario escolar, se podrá presentar renuncia a la realización de la actividad autorizada mediante escrito dirigido a la Dirección General de Formación Profesional, en el que se aleguen las causas de tal renuncia y firmado por su representante legal.

*Duodécimo. Supervisión de la Inspección de Educación*

La Inspección de Educación velará por la realización de los PFCB conforme a su autorización y normativa reguladora, atendiendo sus particularidades.

*Decimotercero. Memoria*

Al finalizar el programa, el equipo docente elaborará una memoria que formará parte de la memoria del centro, que se incorporará a la aplicación ITACA, y será supervisada por la Inspección de Educación, según lo dispuesto en el artículo 31 de la Orden 73/2014, de 26 de agosto.

*Decimocuarto. Producción de efectos*

Esta resolución tendrá efectos desde el día siguiente de su publicación en el *Diari Oficial de la Generalitat Valenciana*.

De conformidad con los artículos 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas, y los artículos 10, 14 y 46 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la jurisdicción contencioso-administrativa, contra esta resolución, que pone fin a la vía administrativa, las personas interesadas podrán interponer recurso potestativo de reposición o plantear directamente recurso contencioso-administrativo en los plazos y ante los órganos que se indican a continuación:

a) Recurso potestativo de reposición ante el conseller de Educación, Cultura, Universidades y Empleo en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente de ser publicada.

b) Recurso contencioso-administrativo ante el Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente de ser publicada.

  

València, 17 de diciembre de 2024

Marta Armendia Santos

Directora general de Formación Profesional

Esta disposición contiene anexos. Consulte la versión en PDF.



Descargar el documento en formato PDF

Descargar los metadatos en formato XML