Sagunto pone en marcha un programa de apoyo socioeducativo de competencias lingüísticas para prevenir el fracaso escolar entre el alumnado acogido
21 abril 2022

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Durante el primer trimestre de este curso se ha puesto en marcha el programa piloto de Inclusión Socioeducativa de Apoyo Educativo en Competencias Lingüísticas para la Prevención del Absentismo y el Fracaso Escolar de alumnado sobrevenido. Esta iniciativa está organizada y gestionada por el departamento de Educación del Ayuntamiento de Sagunto de forma coordinada con los institutos de secundaria del municipio, cuenta con un presupuesto de 12.000 euros y la imparte la Asociación Proyecto TALIS.

A lo largo del curso ha habido un fuerte incremento respecto a otros años de población escolar sobrevenida, una vez iniciado el curso académico 2021/2022. Por lo cual, se ha considerado por parte del personal técnico y del grupo de acción socioeducativa poner en marcha estos cursos de apoyo al aprendizaje y dominio de las lenguas oficiales de la Comunidad Valenciana (valenciano y castellano) con el objetivo de mejorar el proceso de acogida y la integración dentro del ámbito socioeducativo, y social en general, e introducción en la cultura del país de acogida así como aminorar el problema de absentismo que el desconocimiento de la lengua podría causar.

**«Esta iniciativa que quiere reforzar que los jóvenes, niños y niñas recién llegadas adquieran conocimientos en nuestras lenguas y mejoren sus competencias lingüísticas, la hemos considerado necesaria dada la gran cantidad de niños y niñas que están viniendo a nuestra población. A día de hoy ya son centenares de muchos países del mundo los que desde el mes de septiembre han llegado con desconocimiento de la lengua y nuestra cultura y tenemos un compromiso para mejorar su integración por parte de las administraciones públicas. También hemos hecho un esfuerzo para ampliar este programa a los niños y niñas refugiadas ucranianas, dentro de nuestro programa de acogida»**, ha explicado el concejal delegado de Educación, José Manuel Tarazona.

Se han organizado en ocho grupos distintos en función de la edad y zona geográfica, distribuidos entre los núcleos de Sagunto (Centro Cultural Mario Monreal) y Puerto de Sagunto (Casal Jove), por la tarde en horario de 17.00 a 20.00 horas, además de un grupo más de acogida al alumnado ucraniano que se desarrolla el viernes por la tarde de 17.30 a 19.30 horas en el Centre Cívic dels Vents hasta junio de este 2022. Actualmente, están participando en este programa 115 alumnos.

La Asociación Proyecto TALIS está impulsada por un equipo de docentes e investigadores de la Universitat de València, profesionales de la gestión de proyectos sociales y personas relacionadas con los objetivos de la asociación. La metodología aplicada en este proyecto formativo se basa en tres pilares: el aprendizaje significativo, el enfoque comunicativo y la perspectiva globalizada. Por este motivo se trabaja con los elementos más próximos a la realidad del alumnado, aquellos que significan algo en su realidad diaria que viven. El enfoque trata de mejorar la competencia comunicativa para ampliar ese conocimiento también de manera significativa.

Cabe destacar, asimismo, que se trata de mostrar la lengua como un instrumento necesario para cualquier ámbito de la vida y no estudiarla como un fin en sí misma. Por lo cual, no hay un énfasis excesivo en cuestiones gramaticales sino en el aprendizaje efectivo de la lengua.

A esto se añade un trabajo consciente sobre la interculturalidad y los Objetivos de Desarrollo Sostenible de forma que los cursos de programa del Proyecto TALIS añaden al aprendizaje de lenguas una dimensión social que desde el departamento de Educación se considera imprescindible, especialmente cuando se dirige a colectivos de estas características.

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**«Se trata de una iniciativa innovadora que tiene como finalidad promover la educación intercultural y los Derechos Humanos, utilizando la literatura como instrumento, la formación en valores, la educación para la ciudadanía global y la enseñanza de idiomas de forma** **integrada, a través de proyectos de innovación educativa destinados a personas de todas las edades y de todas las culturas»**, manifiestan desde la concejalía.

La iniciativa se enmarca en el proyecto subvencionado por la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte concedido el pasado 3 de diciembre de 2021 al Ayuntamiento de Sagunto dentro de las ayudas para la realización de actividades extraescolares, complementarias, culturales y deportivas dirigidas a la población escolar de entre 3 y 18 años convocadas por la citada área de la Generalitat Valenciana.

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