Sagunt posa en marxa un programa de suport socioeducatiu de competències lingüístiques per a previndre el fracàs escolar entre l'alumnat acollit
21 d’abril 2022

![](/media/wlgjpn0b/c1_mini_m1_proyectoinclusionsociolinguistica.jpg?width=850&height=591.1363636363636)

Durant el primer trimestre d'este curs s'ha posat en marxa el programa pilot d'Inclusió Socioeducativa de Suport Educatiu en Competències Lingüístiques per a la Prevenció de l'Absentisme i el Fracàs Escolar d'alumnat sobrevingut. Esta iniciativa està organitzada i gestionada pel departament d'Educació de l'Ajuntament de Sagunt de manera coordinada amb els instituts de secundària del municipi, compta amb un pressupost de 12.000 euros i la imparteix l'Associació Projecte TALIS.

Al llarg del curs hi ha hagut un fort increment respecte a altres anys de població escolar sobrevinguda, una vegada iniciat el curs acadèmic 2021/2022. Per això, s'ha considerat per part del personal tècnic i del grup d'acció socioeducativa posar en marxa estos cursos de suport a l'aprenentatge i domini de les llengües oficials de la Comunitat Valenciana (valencià i castellà) amb l'objectiu de millorar el procés d'acolliment i la integració dins l'àmbit socioeducatiu, i social en general, i introducció en la cultura del país d'acolliment així com minorar el problema d'absentisme que el desconeixement de la llengua podria causar.

**«Esta iniciativa que vol reforçar que els joves, xiquets i xiquetes nouvingudes adquirisquen coneixements en les nostres llengües i milloren les seues competències lingüístiques, l'hem considerada necessària donada la gran quantitat de xiquets i xiquetes que estan venint a la nostra població. Hui dia ja són centenars de molts països del món els que des del mes de setembre han arribat amb desconeixement de la llengua i la nostra cultura i tenim un compromís per a millorar la seua integració per part de les administracions públiques. També hem fet un esforç per a ampliar este programa als xiquets i xiquetes refugiades ucraïneses, dins del nostre programa d'acolliment»**, ha explicat el regidor delegat d'Educació, José Manuel Tarazona.

S'han organitzat en huit grups diferents en funció de l'edat i zona geogràfica, distribuïts entre els nuclis de Sagunt (Centre Cultural Mario Monreal) i el Port de Sagunt (Casal Jove), a la vesprada en horari de 17.00 a 20.00 hores, a més d'un grup més d'acolliment a l'alumnat ucraïnés que es desenvolupa el divendres a la vesprada de 17.30 a 19.30 hores en el Centre Cívic dels Vents fins a juny d'este 2022. Actualment, estan participant en este programa 115 alumnes.

L'Associació Projecte TALIS està impulsada per un equip de docents i investigadors de la Universitat de València, professionals de la gestió de projectes socials i persones relacionades amb els objectius de l'associació. La metodologia aplicada en este projecte formatiu es basa en tres pilars: l'aprenentatge significatiu, l'enfocament comunicatiu i la perspectiva globalitzada. Per este motiu es treballa amb els elements més pròxims a la realitat de l'alumnat, aquells tenen significat en la realitat diària, la que viuen. L'enfocament tracta de millorar la competència comunicativa per a ampliar eixe coneixement també de manera significativa.

Cal destacar, així mateix, que es tracta de mostrar la llengua com un instrument necessari per a qualsevol àmbit de la vida i no estudiar-la com una fi en si mateixa. Per la qual cosa, no hi ha un èmfasi excessiu en qüestions gramaticals sinó en l'aprenentatge efectiu de la llengua.

A això s'afig un treball conscient sobre la interculturalitat i els Objectius de Desenvolupament Sostenible de manera que els cursos de programa del Projecte TALIS afigen a l'aprenentatge de llengües una dimensió social que des del departament d'Educació es considera imprescindible, especialment quan es dirigeix a col·lectius d'estes característiques.

![](/media/hlhmwc5a/c2_proyectoinclusionsociolinguistica.jpg?width=400&height=267)

**«Es tracta d'una iniciativa innovadora que té com a finalitat promoure l'educació intercultural i els Drets Humans, utilitzant la literatura com a instrument, la formació en valors, l'educació per a la ciutadania global i l'ensenyament d'idiomes de forma integrada, a través de projectes d'innovació educativa destinats a persones de totes les edats i de totes les cultures»**, manifesten des de la regidoria.

La iniciativa s'emmarca en el projecte subvencionat per la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport concedit el passat 3 de desembre de 2021 a l'Ajuntament de Sagunt dins de les ajudes per a la realització d'activitats extraescolars, complementàries, culturals i esportives dirigides a la població escolar d'entre 3 i 18 anys convocades per la citada àrea de la Generalitat Valenciana.

*   [](http://www.facebook.com/sharer.php?u=https://aytosagunto.es/va/actualitat/sagunt-posa-en-marxa-un-programa-de-suport-socioeducatiu-de-competencies-linguistiques-per-a-previndre-el-fracas-escolar-entre-l-alumnat-acollit/ "Facebook")
*   [](http://twitter.com/share?url=https://aytosagunto.es/va/actualitat/sagunt-posa-en-marxa-un-programa-de-suport-socioeducatiu-de-competencies-linguistiques-per-a-previndre-el-fracas-escolar-entre-l-alumnat-acollit/ "Twitter")
*   [](https://www.linkedin.com/shareArticle?url=https://aytosagunto.es/va/actualitat/sagunt-posa-en-marxa-un-programa-de-suport-socioeducatiu-de-competencies-linguistiques-per-a-previndre-el-fracas-escolar-entre-l-alumnat-acollit/ "Linked In")
*   [](mailto:?body=https://aytosagunto.es/va/actualitat/sagunt-posa-en-marxa-un-programa-de-suport-socioeducatiu-de-competencies-linguistiques-per-a-previndre-el-fracas-escolar-entre-l-alumnat-acollit/)