ALAQUÀS DA A CONOCER AL ALUMNADO SU PATRIMONIO A TRAVÉS DE RUTAS HISTÓRICAS POR EL MUNICIPIO
23/05/2025

# ALAQUÀS DA A CONOCER AL ALUMNADO SU PATRIMONIO A TRAVÉS DE RUTAS HISTÓRICAS POR EL MUNICIPIO

*   23/05/2025
*   [Cultura](/categoria/6/1/cultura)
*   [Imprimir](#)
*   Compartir
*    https://www.alaquas.org/documento.asp?id\_do=22898

[Compartir](https://www.addtoany.com/share#url=https%3A%2F%2Fwww.alaquas.org%2Fnoticia%2F22898%2F1&title=Ajuntament%20d%27Alaqu%C3%A0s.%20Prensa.ALAQU%C3%80S%20DA%20A%20CONOCER%20AL%20ALUMNADO%20SU%20PATRIMONIO%20A%20TRAV%C3%89S%20DE%20RUTAS%20HIST%C3%93RICAS%20POR%20EL%20MUNICIPIO)[Facebook](/#facebook)[Twitter](/#twitter)[Email](/#email)[WordPress](/#wordpress)[WhatsApp](/#whatsapp)[Telegram](/#telegram)[blogger\_post](/#blogger_post)  
  

var a2a\_config = a2a\_config || {};a2a\_config.linkurl = "https://www.alaquas.org/noticia/22898/1";a2a\_config.onclick = 1;a2a\_config.locale = "es"; [![img](https://www.alaquas.org/ficheros/documentos/2025/2/22898/23052025whatsapp_image_2025-05-22_at_13_50_51_3_1_Form_4.jpg)](https://www.alaquas.org/ficheros/documentos/2025/2/22898/23052025whatsapp_image_2025-05-22_at_13_50_51_3_1_Form_10.jpg "<a href='https://www.alaquas.org/ficheros/documentos/2025/2/22898/23052025whatsapp_image_2025-05-22_at_13_50_51_3_1_Form_10.jpg' target=_blank><i class='fa fa-external-link' aria-hidden='true'></i>.ALAQUÀS DA A CONOCER AL ALUMNADO SU PATRIMONIO A TRAVÉS DE RUTAS HISTÓRICAS POR EL MUNICIPIO</a>")

La actividad, en la cual ha participado el alumnado de quinto de primaria, ha consistido en la realización de un recorrido teatralizado por el casco antiguo de la población dirigido por técnicos de Turismo.

El alumnado de quinto de primaria de los centros educativos de Alaquàs ha participado en una ruta histórica por el núcleo antiguo de la población. Una iniciativa del Ayuntamiento de Alaquàs con el objetivo de dar a conocer al alumnado el patrimonio material, inmaterial, natural y humano del municipio mediante su participación activa y fuera de su entorno habitual escolar.

La actividad, que se ha llevado a cabo a lo largo de esta semana en diferentes turnos y que ha tenido como eje principal la historia, ha consistido en un recorrido dirigido por dos técnicos de Turismo a lo largo del cual se han ido representando escenas de la vida cotidiana así como de hechos históricos interpretados en diferentes lugares por un grupo de teatro.

Durante la ruta se ha mostrado el Portal de València y Molino, que es actualmente el principio de la Calle Mayor y el final de la avenida Miguel Hernández; la Iglesia de la Asunción de Nuestra Señora, mezquita musulmana de finales de 1300 y transformada en templo cristiano después de la Reconquista así como la Torre Vilaragut y la Casa Señorial; el Portal de la Morería, entrada al barrio musulmán y puerta de acceso al barrio de la morería, donde se delimitiva la villa por el sudeste con calles que reflejan la estructura tradicional de los barrios musulmanes; la plaza del Santísimo (zoco), centro de reunión del comercio donde musulmanes y cristianos mercadeaban sus productos (agricultores, pastores, ollers, artesanos…; el Forn de la Vila conocido como Forn de la Señoría; Calle Mayor y calle Centro, como línea de separación de ambas comunidades con el tercer Portal de entrada mirando hacia la Iglesia de la Mare de  Déu de l’Olivar; plaza dels Ollers, centro artesanal; Castell Palacio de Alaquàs del siglo XVI.

Con esta actividad se hace partícipe al alumnado de un periodo histórico que se desarrolló en la villa de Alaquàs desde su nacimiento en el siglo XIII hasta la expulsión de los moriscos en el siglo XVII. Los hechos, personajes y acontecimientos que durante la ruta se muestran, son auténticos y son fruto de la intensa documentación que se ha realizado para la creación de esta ruta histórica. Tanto ciudades como municipios constituyen auténticos museos vivientes en los que poder estudiar de manera directa el rico legado del pasado y los cambios sufridos a lo largo del tiempo. En el caso concreto de Alaquàs, su patrimonio cultural queda reflejado en esta ruta histórica en que el trazado más antiguo del municipio se transforma en un Museo Etnológico viviente en el que el patrimonio tiene con la educación uno de sus medios más importantes para su conocimiento, difusión y conservación.