Siete alumnas del IES l'Eliana realizan sus prácticas profesionales en Francia
28 de Junio de 2018

Siete alumnas del IES l’Eliana, estudiantes de la primera promoción del Grado Medio de Atención a Personas en Situación de Dependencia, acaban de regresar de Montbrisson (Francia) donde han realizado más de 200 horas de formación práctica. Las alumnas han sido acogidas por el Lycée Jean Baptiste d´Allard, socio del centro en el proyecto europeo y colaborador en el intercambio de experiencias educativas desde hace más de cuatro años. Allí han desarrollado sus prácticas formativas en dos residencias de ancianos y un centro de día, donde han realizado tareas de cuidados básicos, asistencia sanitaria y animación y organización de actividades básicas de la vida diaria.

El proyecto Erasmus+ K102, destinado a financiar las prácticas en el extranjero de alumnado de ciclos formativos, ha hecho posible esta acción educativa y las beneficiarias han valorado muy positivamente esta experiencia, que no solo ha perfeccionado su formación profesional, sino que también ha contribuido a reforzar su madurez, autonomía y su crecimiento personal. El mismo proyecto europeo ha permitido además que cuatro profesoras del Departamento de Servicios Socioculturales y a la Comunidad del IES L'Eliana hayan viajado a Montbrisson (Francia) para intercambiar experiencias educativas con su socio francés y conocer las características de los recursos con los que cuenta este país para personas en situación de dependencia. Por otra parte, el IES L’Eliana ha acogido a 4 alumnas del Lycée Jean Baptiste d’Allard para realizar sus prácticas profesionales en Valencia, también en el marco del programa Erasmus+.

El IES L'Eliana ha resultado beneficiario de un nuevo proyecto K102 de prácticas formativas en el extranjero para los dos próximos cursos escolares, 2018/2019 y 2019/2020, de los que se beneficiarán los alumnos del Ciclo de Atención a Personas en Situación de Dependencia. El Departamento de Servicios Socioculturales y a la Comunidad del centro educativo está valorando la posibilidad de ampliar los lugares de destino del alumnado, con el objetivo de mejorar las competencias lingüísticas en otros idiomas y conocer la realidad educativa y profesional de otros países europeos.