Gandia se suma al proyecto europeo 'Women's Legacy'
08 febrero 2023

## Gandia se suma al proyecto europeo 'Women's Legacy'08 febrero 2023Última actualización: 08 febrero 2023

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Gandia se suma al proyecto europeo ‘Women’s Legacy’ y es uno de los cuatro ayuntamientos de la Comunidad Valenciana, junto al de Picassent, València y Monserrat en hacerlo. Así lo han anunciado a los medios esta mañana la regidora de Educación, **Carmen Fuster**, acompañada por el Director General de Política Lingüística y Gestión del Multilingüismo de la Consellería de Educación, **Rubén Trenzano**.  
  
El 3 y 4 de marzo, viernes en horario de 17:00 a 20.30 horas y sábado durante toda la mañana, se presentará en la Casa de la Marquesa este proyecto con unas jornadas de formación que organiza el Servicio de Formación del Profesorado a través del Cefire de Gandia. Se realizarán varias ponencias para abordar la finalidad, metodología y los recursos del proyecto para poder trasladar a las aulas una cultura universal e inclusiva.  
  
  
  
  
Además, también se hablará de cómo desarrollar el trabajo en el aula en las diferentes materias o módulos formativos, cómo plantear la inserción de las figuras femeninas en el currículum de cada materia o módulo profesional, cómo llevar adelante las actividades a realizar en el aula con todos los recursos elaborados en el aula y con la valoración de estas actividades por parte del profesorado.  
  
«Este día presentaremos la adhesión al proyecto del Ayuntamiento de Gandia, que trabaja a través de todos los departamentos la igualdad efectiva entre hombres y mujeres, porque nos preocupa y queremos que sea una prioridad hasta que adquiera una normalidad», ha expresado Fuster.  
  
  
  
  
Por su parte, Trenzano ha empezado agradeciendo el ofrecimiento de Gandia para formar parte del proyecto y ha explicado cuál es la principal razón de este programa. «En la Consellería de Educación llegamos a la conclusión de que nos faltaban referencias femeninas en todos los ámbitos y nunca se habían activado políticas educativas responsables para poner el valor de la mujer en el centro», ha manifestado el director general de Política Lingüística.  
  
Este proyecto busca visibilizar a las mujeres y decir a las futuras generaciones que son fuente de todos los saberes, culturales, sociales y educativos. «En Gandia, por ejemplo, todo el mundo conoce a los Borja, pero también conoce a las Borja?», ha discernido Trenzano.  
  
  
  
  
Nueve socios estratégicos de cuatro países (Lituania, Italia, Escocia y España) forman parte de este programa que trabajan codo a codo para presentar cinco productos. «Uno de ellos será un banco de recursos al que los docentes podrán acudir para consultar y preparar su currículum dotándolo de esta visión femenina», ha señalado.  
  
Otro de los productos será la presentación de tres catálogos fundamentales: uno musical, uno literario y uno artístico para poner en valor a las mujeres. «Y uno de los elementos más importantes es la formación continuada a nuestros docentes». Hay un curso de 30 horas para formar a todo el profesorado que es parte de los socios estratégicos.  
  
  
  
  
Actualmente los currículums educativos solo tienen un 7,6% de presencia de mujeres. O lo que es el mismo, casi el 93% con nombres y apellidos en los libros de texto son hombres. «Por eso, 94 centros de educación secundaria, 11 conservatorios, 24 universidades y cuatro ayuntamientos están trabajando en este proyecto», ha concluido Trenzano.  
Finalmente, Trenzano ha agradecido la participación y liderazgo de la profesora **Ana López Navajas,** «encargada de coordinar este proyecto y que con su tradición y trabajo ha llevado todo el valor y conocimiento para que sea un proyecto en lo referente a la Unión Europea».

[Documentos adjuntos](../gestion/documentos/cc4d787ad83749bda10aa1edc1e7760214fad47d97ad4bcc6f3833aa8d4f9302.png)

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