La Corporación Municipal aprueba dar apoyo a las personas con trastorno de déficit de atención
01 octubre 2020

La Corporación Municipal ha aprobado por unanimidad en la sesión ordinaria celebrada ayer de manera telemática dar públicamente apoyo a las personas con déficit de atención, con o sin hiperactividad, como respuesta a la petición realizada por la Asociación de Ayuda a Personas con Trastorno de Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH) del Camp de Morvedre.  

  

Con esta declaración institucional, además, se manifiesta el compromiso público del consistorio en cuanto a la realización y cooperación en acciones de sensibilización e información, de apoyo a las personas con TDAH con o sin hiperactividad y sus familiares en Sagunto. También se dará voz en el Consejo Escolar Municipal de Sagunto a una representación de las familias y alumnado con TDAH y de otros trastornos de conducta, discapacidad intelectual con comorbilidad psiquiátrica y conductas suicidas, autolesivas, así como otras discapacidades físicas, a fin de que puedan expresar ante el consejo las diversas problemáticas en las que se encuentran y se pueda valorar la necesidad de redactar planes específicos.

  

En este sentido, se instará a la Conselleria de Educación a reformar la ley correspondiente para incluir en la composición de los Consejos Escolares Municipales a representantes designados por las asociaciones de ayuda a las personas con TDAH, con o sin hiperactividad y sus familias, y de otros ya citados.

  

El TDAH es un trastorno heterogéneo del neurodesarrollo de inicio en la infancia temprana que se manifiesta por la presencia de síntomas persistentes de dificultades de atención, hiperactividad e impulsividad y que afecta a lo largo de la vida por lo que tiene que ser comprendido como un factor de riesgo evolutivo, por lo que es necesario llevar a cabo seguimientos a largo plazo y que debe transcender a la infancia y la adolescencia ya que interviene en el normal funcionamiento de la persona afectada. 

  

Asimismo, puede afectar al desarrollo de comorbilidades que se asocian a la presencia del TDAH, tales como trastornos de conducta, ansiedad, aprendizaje, consumos de sustancias, entre otros, que se incrementa con la adolescencia, por lo que resulta de vital importancia su detección precoz y el correcto diagnóstico y tratamientos, no limitándose, estos últimos, a la medicación, como está ocurriendo en una gran mayoría de casos ya que las terapias psicológicas no son prestadas por la Seguridad Social a lo largo del tiempo al no estar reconocido, a día de hoy, el TDAH como una patología “crónica”, quedando fuera del alcance de muchas personas, dado su coste económico.

  

Según la declaración institucional, en 2018 el TDAH afectaba a 1.013 menores de 16 años, 285 jóvenes de entre 16 y 29 y 1.164 adultos mayores de 30 años de la comarca, es decir, un total de 2.500 personas afectadas directamente, ya que el impacto social, como mínimo, se duplica, ya que este trastorno afecta a la calidad de vida y su desarrollo normal de las personas del entorno social más cercano.

  

Muchas son las familias de la comarca que se han movilizado durante años en busca de ayuda, una solución o al menos respuestas a sus preguntas. Por ello, según la declaración institucional, se hacía necesario adecuar la gestión democrática de la participación en la educación, y continuar avanzando en la implementación y mejora de las instrucciones incluidas en la resolución conjunta de 11 de diciembre de 2017, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte y de la Conselleria de Sanidad Universal y Salud Pública, donde los centros escolares forman parte esencial de ese protocolo, no solo de detección y atención precoz del alumnado que pueda presentar, entre otros, un trastorno de déficit de atención, con o sin hiperactividad, sino también en el desarrollo educativo y social del alumnado con TDAH.

  

De igual modo, según la declaración institucional el Consejo Escolar Municipal es el instrumento que aproxima a la ciudadanía al hecho educativo y que, por tanto, puede acercar y dar respuesta a las muchas realidades desconocidas del TDAH, que afectan a los aspectos educativos de Sagunto. 

  

Es por esto por lo que madres y padres de estos menores decidieron crear la Asociación de Ayuda a las Personas afectadas por Trastorno de Déficit de Atención, con o sin Hiperactividad, y sus familiares y definen la Asociación TDAH MORVEDRE como un recurso donde las personas con un problema común buscan soluciones y pueden encontrar la información y el asesoramiento que no consiguen desde otros ámbitos.

  

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