El alumnado de 0 a 3 años de las Escoletes de Gandia aprende a reciclar
19 febrero 2019

## El alumnado de 0 a 3 años de las Escoletes de Gandia aprende a reciclar19 febrero 2019Última actualización: 15 julio 2025

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La **concejala delegada de Pol****í****ticas Educativas, Laura Morant,** acompañada de la **t****é****cnica de Servicios B****á****sicos y ambient****ó****loga, Nuria Felis, y la educadora y coordinadora de la red de _Escoletes_ de Gandia, Maria Banyuls**,  ha presentado esta mañana en rueda de prensa un proyecto educativo medioambiental destinado a niños y niñas de 0 a 3 años.

Dentro del IX Concurso escolar “Cuidamos el medio ambiente”, Gandia presenta este año el proyecto “_Los héroes de las 3 “R” ayudan a salvar el mar”_, que se llevará a cabo en la red de Escoletes de nuestra ciudad y cuyo objetivo es que el alumnado de la etapa infantil tenga una actitud positiva hacia la conservación del medioambiente.

Este concurso anual va destinado a alumnado de infantil, primaria y educación especial, pero según ha comentado **Morant** _“__nosotros este a__ñ__o hemos empezado por el tramo de 0 a 3 a__ñ__os y, seguramente, en posteriores ediciones trataremos de sumar_ _las escuelas__”__._

La concejala ha hecho hincapié en la cooperación que debe haber entre los centros educativos y las familias para inculcar los hábitos de respeto por el medioambiente desde pequeños.

**Felis** ha explicado que “Los héroes de las 3 erres ayudan a salvar el mar” se basa en el problema de la acumulación de residuos plásticos. “_Hay que tener en cuenta que el 80% de los pl__á__sticos que encontramos en el mar tiene una procedencia terrestre, los hacemos en nuestro d__í__a a d__í__a y se estima que entran alrededor de 8 millones de toneladas de pl__á__sticos_”, ha comentado la ambientóloga. De hecho, ya se ha demostrado la presencia de restos plásticos en todos los niveles de la cadena trófica (agua embotellada, peces, crustáceos).

El plástico es un material presente en nuestra vida diaria. Al año se estima que se generan 350 millones de toneladas, de las que sólo el 5% se recicla. Con este concurso no sólo se pretende que los más pequeños aprendan a reciclar, sino también a reducir y a reutilizar a través de talleres muy sencillos. “_Esas tres erres es los que queremos trasladar a las escoletes. Es una edad muy receptiva, en el caso del alumnado, y muy participativa por parte de las familias__”__,_ ha dicho Felis_._

Las aulas estarán dotadas de contenedores de diferentes colores para el reciclado. Asimismo, se informará a las familias para reducir el uso de botellas y bolsas de plástico, normalmente utilizadas en los almuerzos de sus hijos. En el aula, cada día habrá un responsable del papel y del plástico que depositará esos residuos en el contenedor correspondiente de la escoleta. Semanalmente se designará un _superh__é__roe_ tanto del papel como del plástico, que con la ayuda de sus familiares, lo depositarán en los contenedores de la calle. Muchos de estos residuos serán utilizados en actividades del centro educativo.

**Banyuls,** como educadora, ha explicado que “_en las escoletes se trabaja con el alumnado de 0 a 3 a__ñ__os de una manera muy experimental, bas__á__ndonos en los sentidos y esta forma de trabajar tambi__é__n la introduciremos en nuestro proyecto_”. Desde las _escoletes_ se ha pedido la implicación y colaboración de la Administración así como la de los técnicos, los educadores y las familias.

En 2018 participaron 800 centros y cerca de 37.000 alumnos de todo el estado español. El 29 de marzo se harán públicos los ganadores y el 5 de junio, Día mundial del medioambiente, se entregarán los premios. Además se entregará un diploma como “cuidador del planeta Tierra” a  todos los participantes. En el concurso colabora la AMEI-WAECE (Asociacion Mundial de Educadores Infantiles), una organización sin ánimo de lucro cuyo objetivo es facilitar recursos a centros educativos en su tarea pedagógica.