Ballester: «Hi ha mil maneres de viure la sexualitat i l'ideal seria que ningú haguera de sentir-se forçat a posar-se etiquetes»



[Valencià](#0)
[Español](/upo/rest/publicacion/idioma/es?urlRedirect=https://www.uji.es/com/noticies/2014/03/1q/assetjament-homofobic/&url=/com/noticies/2014/03/1q/assetjament-homofobic/ "Cambiar idioma a español")
[English](/upo/rest/publicacion/idioma/en?urlRedirect=https://www.uji.es/com/noticies/2014/03/1q/assetjament-homofobic/&url=/com/noticies/2014/03/1q/assetjament-homofobic/ "Change language english")

Menú mòbil

* [Perfil](#0)
  + [Futur estudiantat](/perfils/futurs/)
  + [Estudiantat UJI](/perfils/estudiantat/uji/)
  + [PDI-PI](/perfils/pdipas/base/pdi/)
  + [PTGAS](/perfils/pdipas/base/pas/)
  + [AlumniSAUJI](/serveis/alumnisauji/)
  + [Empreses i institucions](/perfils/empresa/)
* [Eines](#0)
  + [Aula virtual](https://aulavirtual.uji.es/)
  + [CAU. Centre d'Atenció a Usuaris](https://cau.uji.es/)
  + [Directori](//www.uji.es/institucional/contacta/)
  + [Gmail](http://gmail.uji.es/)
  + [IGLU. Intranet](//www.uji.es/upo/rest/iglu/)
  + [Seu electrònica](/seu/)
  + [SIA. Informació acadèmica](http://sia.uji.es/)
  + [Altres](//www.uji.es/serveis/scp/eines/)
* [Valencià](#0)
  [Español](/upo/rest/publicacion/idioma/es?urlRedirect=https://www.uji.es/com/noticies/2014/03/1q/assetjament-homofobic/&url=/com/noticies/2014/03/1q/assetjament-homofobic/ "Cambiar idioma a español")
  [English](/upo/rest/publicacion/idioma/en?urlRedirect=https://www.uji.es/com/noticies/2014/03/1q/assetjament-homofobic/&url=/com/noticies/2014/03/1q/assetjament-homofobic/ "Change language english")

[# Universitat Jaume I](/)

* [# Universitat Jaume I](/)
* [Perfil](#0)
  + [Futur estudiantat](/perfils/futurs/)
  + [Estudiantat UJI](/perfils/estudiantat/uji/)
  + [PDI-PI](/perfils/pdipas/base/pdi/)
  + [PTGAS](/perfils/pdipas/base/pas/)
  + [AlumniSAUJI](/serveis/alumnisauji/)
  + [Empreses i institucions](/perfils/empresa/)
* [Eines](#0)
  + [Aula virtual](https://aulavirtual.uji.es/)
  + [CAU. Centre d'Atenció a Usuaris](https://cau.uji.es/)
  + [Directori](//www.uji.es/institucional/contacta/)
  + [Gmail](http://gmail.uji.es/)
  + [IGLU. Intranet](//www.uji.es/upo/rest/iglu/)
  + [Seu electrònica](/seu/)
  + [SIA. Informació acadèmica](http://sia.uji.es/)
  + [Altres](//www.uji.es/serveis/scp/eines/)
* [Estudis](/mapa/estudis/)
  + [Estudis](/mapa/estudis/)
  + [Graus](/estudis/)
  + [Màsters universitaris](/estudis/?p_estudio=m)
  + [Programes de doctorat](/estudis/oferta/doctorat/)
  + [Formació permanent](/estudis/base/formacio-permanent/)
* [Investigació i innovació](/investigacio/)
  + [Investigació i innovació](/investigacio/)
  + [Portal d'investigació](/investigacio/)
  + [Innovació](/innovacio/)
  + [Doctorat](/centres/escola-doctorat/)
  + [HRS4R](/investigacio/hrs4r/)
* [Internacional](/internacional/)
  + [Internacional](/internacional/)
  + [Estudiantat Internacional](/internacional/base/estudiantat/estudiantado-internacional/)
  + [Programes de Mobilitat](/serveis/ori/base/programes-intercanvi/)
  + [Study Abroad](/internacional/base/study-abroad/)
* [UJI](/mapa/uji/)
  + [UJI](/mapa/uji/)
  + [Coneix l'UJI](/mapa/uji/coneix-uji/)
  + [Estructura i organització](/institucional/estructura/)
  + [Estratègia i qualitat](/institucional/estrategia/)
  + [Transparència](/transparencia/)
  + [Integritat pública](/transparencia/liniaetica/)
  + [Actualitat](/actualitat/)
  + [Contacta amb l'UJI](/institucional/contacta/)
* [Vida universitària](/mapa/vida-universitaria/)
  + [Vida universitària](/mapa/serveis/)
  + [Biblioteca](/serveis/cd/)
  + [Campus](/mapa/uji/coneix-uji/campus/)
  + [Cultura](/cultura/)
  + [Esports](/esports/)
  + [InfoCampus](/serveis/infocampus/)

[UJI](/)
[Notícies](/com/sumari/noticies/)

## Ballester: «Hi ha mil maneres de viure la sexualitat i l'ideal seria que ningú haguera de sentir-se forçat a posar-se etiquetes» El 16% dels xics i xiques entre els 15 i 16 anys encara pensen que l'homosexualitat és una malaltia

15/03/2014 |
SCP

Compartir

Compartir

×

Linkedin

BlueSky

Facebook

Mastodon

Whatsapp

Gmail

Imprimir

* [![Assetjament homofòbic assetjament-homofobic Bullying_Homofobico_DLL006_mw](/com/noticies/2014/03/1q/assetjament-homofobic/Bullying_Homofobico_DLL006_mw.jpg)](#)

  Pedro Salmerón i Rafael Ballester durant el seminari. | FOTO: DAMIÁN LLORENS

«Hi ha mil maneres de viure la sexualitat i l'ideal seria que ningú haguera de sentir-se forçat a posar-se etiquetes», ha afirmat el degà de la Facultat de Ciències de la Salut i professor de Psicologia Rafael Ballester en el seminari «Prevenció de l'assetjament homofòbic», organitzat per la Universitat Jaume I al costat de l'Institut Interuniversitari de Desenvolupament Social i Pau, Tú-yo Psicólogos LGBT i Educadiversa.

Ballester ha fet un repàs històric sobre els comportaments homosexuals des de Mesopotàmia fins a l'actualitat, passant per Egipte, Roma, l'Edat Mitjana, el Renaixement o la Inquisició amb l'objectiu de mostrar que han existit al llarg de tota la història i que la diversitat sexual és quelcom antic, tant com l'homofòbia.

Segons ha explicat Ballester, encara que la diversitat sexual ha sigut freqüent i ha existit des de sempre, també ha produït estranyesa i per això han sorgit teories que intenten explicar-la: el «virus gai», diferències en l'estructura cerebral, alteracions cromosomàtiques o la influència dels factors ambientals. «No hi ha una única causa que marque l'orientació sexual d'una persona i no hauríem de centrar tant els nostres esforços a trobar la causa de l'homosexualitat, sinó de l'homofòbia», ha assenyalat.

En aquest sentit, el professor va destacar que «se'ns ha intentat inundar amb tot tipus de prejudicis sobre l'homosexualitat: són malalts, pecadors, artistes, més sensibles, més liberals, etc., i s'ha qualificat en moltes ocasions d'*antinatural*. Hi ha 1.500 espècies animals amb comportaments bisexuals i homosexuals, pel que és difícil afirmar què és natural. A més, és absurd dir que l'heterosexualitat és la conducta normal perquè assegura la reproducció quan la majoria de les vegades el sexe no té aqueixa finalitat», ha apuntat.

Per a finalitzar, Ballester ha explicat que, desgraciadament, l'homofòbia està molt estesa i des d'una edat molt primerenca. Un estudi revela que el 16% dels xics i xiques entre els 15 i 16 anys encara pensen que és una malaltia. «Hauríem d'alegrar-nos que existisca la diversitat sexual. Hi ha mil maneres de viure la sexualitat i l'ideal seria que ningú haguera de sentir-se forçat a posar-se etiquetes», ha conclòs.

**Homosexualitat, bisexualitat i homofòbia**

Pedro Salmerón, de Tú-yo Psicólogos LGBT i professor associat de l’UJI, ha remarcat les diferents situacions a les que han de fer front els joves a nivell personal, familiar i social en la seua intervenció titulada «La realitat del l'adolescent homo/bisexual». Segons ha explicat Salmerón, des del punt de vista personal, el procés interior d’acceptació passa per fases que van des del sentiment de diferencia del grup d’iguals fins al moment en què integra la seua orientació sexual com una característica més de la seua persona. En aquest sentit, els joves homosexuals i bisexuals també han rebut i interioritzat tots els missatges, prejudicis i estereotips que la societat ha estat enviant de manera contínua.

En l’àmbit familiar, ha destacat la importància de parlar amb la família sobre l’orientació sexual quan s’estiga segur de que se sent i de com es vol viure la sexualitat però també fer-ho amb l’objectiu de compartir eixa part de la seua vida i enriquir la relació amb els pares millorant la confiança i la comunicació. D’altra banda, ha assenyalat que els joves han de tindre en compte que els pares necessitaran fer un procés d’acceptació de la nova dinàmica familiar.

Finalment, ha abordat l’homofòbia com a sentiment de rebuig no només de les persones homosexuals sinó també cap a les persones que per la seua forma d’expressar-se o de vestir son «etiquetades» com a homosexuals. «Com qualsevol altra fòbia, la homofòbia està basada en idees i pensaments irracionals» ha afirmat. En aquest sentit ha posat alguns exemples com ara que l’homosexualitat provocarà una extinció demogràfica. Així mateix, també ha explicat que l’homofòbia se sustenta en el masclisme patriarcal i la dominació masculina, interpretant al gai com aquell que és mig home o menys home i a la lesbiana com una dona no accessible que fa trontollar la seua masculinitat.

**La realitat de la població LGBT**

Pau López, coordinador del Grup de Drets Humans de Lambda, ha aproximat els assistents a la realitat de la població de lesbianes, gais, transsexuals i bisexuals (LGBT) en l’àmbit valencià, espanyol i mundial. En primer lloc ha realitzat un resum terminològic quant al sistema heterosexista, l'homofòbia i la transfòbia. Així mateix ha analitzat les diferències entre LGBTfòbia social i d'Estat, les variables a tindre en compte (ideologia, medi urbà-rural, religió, edat, gènere, territori), l'argumentació que la sostén, i l'especificitat lèsbica, bisexual i transsexual.

Per a l'anàlisi de la realitat LGBT, ha utilitzat el cas de Gandia per a l’àmbit valencià per a passar a fer una síntesi general de les diferències entre legislació i realitat social a Espanya. Finalment, ha fet un recorregut per la situació legal, política i sociocultural de l'homosexualitat i la transsexualitat al món, parant atenció a les implicacions culturals i a les zones on existeix una major violència.

**Diversitat afectiu-sexual en infantil, primària i secundària i assetjament homofòbic**

Per a finalitzar el seminari, Pablo López, director d'Educadiversa i co-director de Tú-yo Psicólogos LGBT ha abordat la metodologia per a treballar la diversitat afectiu-sexual en cada cicle d'edat. López ha recalcat que un de pilars en els quals s'hauria de basar la intervenció seria fer-los veure que existeixen estereotips cap a col·lectius minoritaris, entre ells cap al col·lectiu homosexual, i desmuntar-los. La intervenció també hauria de basar-se en detectar l'homofòbia i, finalment, utilitzar l'empatia, posar-se en la pell de l'adolescent gai, lesbiana i bisexual.

Així mateix, López ha analitzat l'assetjament homofòbic que pateixen aquelles persones que no compleixen estrictament amb els rols de gènere. En aquest sentit, ha assenyalat les especificitats que ho fan especialment nociu respecte a altres tipus d'assetjament escolar. Finalment, s'han exposat una sèrie d'eines per a intervenir en situacions d'assetjament escolar homofòbic com les tutories, l'aprenentatge cooperatiu, la mediació i el mètode Pikas.

[Fotografies](https://www.uji.es/noticies/foto/num&id_a=35822806)

Informació proporcionada per:
[Servei de Comunicació i Publicacions](/serveis/scp/)

Notícies

[Agenda](/com/sumari/agenda/)
[Agenda de reunions de govern](/transparencia/uji/organs/collegiats/agenda/)
[Notícies](/com/sumari/noticies/)
[Fotonotícies](/com/fotonoticies/actual/)
[Notícies dels òrgans de govern](/com/acords/)
[Vox UJI](/com/voxuji/)
[Vox UJI Ràdio](http://www.radio.uji.es/)
[Servidor de vídeo](http://www.svideo.uji.es)
[CiènciaUJI](/com/investigacio/cienciauji/)
[Ciència UJI TV](/com/investigacio/arxiu/ciencia-uji-tv/)



Enllaços d’interès

[Carnet](http://www.carnet.uji.es/)

[Catàleg multimèdia](http://jecom.uji.es/)

[Editorial universitària](/serveis/scp/publ/)

[Mapa web](//www.uji.es/mapa/)

[Model educatiu](//www.uji.es/institucional/estrategia/modeleducatiu/)

[Observatori Lingüístic](/serveis/ol/)

[Portal del Coneixement Obert](/serveis/cd/bib/pco/)

[Tenda UJI](http://www.tenda.uji.es/)

[Centre de seguretat i privacitat](https://www.uji.es/organs/ouag/sg/docs/politiques/gen/)
|
[Avís legal](https://www.uji.es/comu/avislegal/avislegalicondicions/)
|
[Política d'accessibilitat](https://www.uji.es/serveis/ura/base/accessibilitat/)

Informació i consultes:
[Bústia UJI](/comu/forms/bustia)

Universitat Jaume I CIF: Q-6250003-H Av. Vicent Sos Baynat, s/n 12071
Castelló de la Plana,
Espanya

Tel.: +34 964 72 80 00