La UJI avanza en educación sostenible con una perspectiva ética y responsable con el Congreso internacional Educa+ODS



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## La UJI avanza en educación sostenible con una perspectiva ética y responsable con el Congreso internacional Educa+ODS

16/06/2023 |
SCP

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La Universitat Jaume I ha celebrado del 14 al 16 de junio el «I Congreso Internacional para avanzar en el cambio de conciencia hacia una verdadera sostenibilidad: retos educativos. Educa+ODS» con el objetivo de dar a conocer, reflexionar y compartir investigaciones y experiencias vinculadas con la educación y los objetivos de desarrollo sostenible (ODS), con fundamento en la ética y la responsabilidad.

El congreso, dirigido por Miguel Ángel López Navarro i Ana M. Vernia Carrasco del grupo de innovación educativa Armonías de los Entornos para los ODS (HADEODS17), ha surgido a partir de un proyecto de transformación social a través del arte como eje vertebrador, la sostenibilidad y una mirada empresarial responsable, que une los cuatro centros de la UJI.

La conferencia inaugural ha sido a cargo de Inés M. Monreal, de la Universidad de Valladolid, quien ha explicado un enfoque práctico de cómo, a través de la educación musical formal y no formal y utilizando procedimientos metodológicos innovadores acordes con la LOMLOE, se consiguen vertebrar los ODS partiendo de procesos reflexivos del estudiantado, y articulándolos sobre un sustrato competencial que emana de las consideraciones del Consejo Europeo del 22 de mayo de 2018 sobre las directrices a seguir para conseguir el aprendizaje permanente del ciudadano europeo. De este modo, se han aportado estrategias docentes y herramientas facilitadoras para la inclusión de los ODS transferibles a otras disciplinas y materias curriculares, dado que tienen un alto componente transversal e integrador.

Durante los tres días de congreso, se han presentado varias comunicaciones, experiencias y pósteres en las que la educación musical ha sido la gran protagonista, y donde también se han abordado temas como los ODS entre jóvenes con discapacidad intelectual, la medición del impacto social, o el aprendizaje servicio como herramienta de conocimiento y difusión de los ODS. Así mismo, se han realizado dos simposios sobre proyectos sociales vinculados a la música y los ODS, a cargo del alumnado del Máster de Secundaria, y sobre arte y sostenibilidad, por parte del grupo de investigación Q-HEART y el grupo de Innovación educativa HADEODS17 de la UJI. El programa se ha completado con una mesa de expertas en educación y ODS; las conferencias de Leslie Collazo, investigadora de la Universitat de Girona, i de Javier Grau, de la asociación por la integración sociolaboral PATIM, y un concierto sostenible.

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