El Ranking CYD destaca la capacidad de la UJI para atraer estudiantes de máster y su excelencia en investigación



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## El Ranking CYD destaca la capacidad de la UJI para atraer estudiantes de máster y su excelencia en investigación

22/06/2015 |
SCP

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* [![ ranquing-cyd ranking_cyd](/com/noticies/2015/06/2q/ranquing-cyd/ranking_cyd.jpg)](#)

El Ranking CYD 2015 muestra el liderazgo de la Universitat Jaume I en el ámbito de la investigación, que la sitúa como la quinta universidad entre las 60 analizadas en el estudio con mejores indicadores de investigación, y alcanza la calificación de centro de alto rendimiento en indicadores como el impacto de sus investigaciones o la elevada citación de sus publicaciones. La UJI también alcanza la calificación de alto rendimiento en la atracción de estudiantes de máster procedentes de otras comunidades autónomas. La Fundación Desarrollo y Conocimiento (CyD) elabora anualmente el ranking en colaboración con U-Multirank.

En la dimensión de “Investigación”, la UJI se sitúa como centro de alto rendimiento en seis de los nueve indicadores establecidos, en una posición intermedia en dos de ellos y únicamente se sitúa con un perfil más bajo en publicaciones interdisciplinarias que incorporan referencias a otros campos científicos. De este modo, la Jaume I está a la cabeza en impacto normalizado, indicador que recoge la media del número de citaciones de las publicaciones de una universidad en relación con su ámbito y el año de publicación. También logra una posición de alto rendimiento en publicaciones altamente citadas en sus respectivos campos, en el número de post-doctorados en relación con el profesorado de la Universidad, en los tramos o sexenios de investigación obtenidos por el personal docente e investigador (PDI), en la relación entre el PDI funcionario que no ha acumulado ningún tramo o sexenio respecto al total del profesorado y en el número de resultados artísticos basados en artes creativas y escénicas.  A pesar de tratarse de una universidad relativamente joven, con tan sólo 24 años de historia, la Jaume I se sitúa como grupo intermedio en la captación de recursos externos para investigación y en el número de publicaciones científicas por personal investigador.

En el campo de la “Enseñanza y Aprendizaje”, la UJI ocupa una posición de excelencia en la atracción a nivel nacional de estudiantado de máster. También obtiene una buena calificación, en el grupo de rendimiento intermedio, en el indicador de graduación normativa de grado, que hace referencia al número de estudiantes que finaliza sus estudios en el tiempo teórico previsto o antes. Por lo que respecta a la “Transferencia del conocimiento”, se sitúa en el grupo de rendimiento intermedio en ingresos por licencias de propiedad intelectual e industrial, en número de *spin-off* creadas en los últimos tres años en función del DPI y en número de publicaciones citadas en patentes. La UJI ocupa asimismo posiciones destacadas en el ámbito de la “Orientación internacional”, posicionándose en aspectos como la movilidad de estudiantes en programas de intercambio con el extranjero, la ratio de profesorado extranjero y el porcentaje de las publicaciones de la universidad realizadas en colaboración con investigadores de otras nacionales. Finalmente, por lo que respecta a la “Contribución al desarrollo regional”, la UJI se sitúa como grupo de excelencia en ingresos regionales, indicador basado en el porcentaje de los ingresos totales de la institución provenientes de la comunidad autónoma donde está situada la universidad.

**Informática, psicología y empresariales**

El Ranking CyD recoge además datos en algunos ámbitos de conocimiento. En esta edición han sido Informática, Psicología y Empresariales. Sobre los mismos, cabe destacar como en el ámbito de la Informática, la UJI recibe la calificación de grupo de excelencia en once indicadores y como grupo intermedio en otros ocho. Así, en el ámbito de la “Educación y el aprendizaje”, la UJI sobresale como excelente en los estudios de Informática en número de estudiantes por profesor, cualificación del profesorado, nota media de acceso al grado y capacidad para atraer a estudiantes de máster a nivel internacional. También ocupa una posición intermedia por tasa de rendimiento, que mide el porcentaje de créditos aprobados, así como por su capacidad para atraer a estudiantes de grado de otras comunidades. En el ámbito de la “Investigación” se sitúa como grupo de excelencia en publicaciones altamente citadas, tramos de investigación por PDI y PDI funcionario sin tramos, mientras que aparece como grupo intermedio en publicaciones por PDI e impacto normalizado de los mismos. Por “Transferencia de conocimientos”, destaca como grupo de excelencia en publicaciones citadas en patentes y como grupo intermedio en publicaciones con empresas y patentes concedidas. A nivel de “Orientación internacional”, se sitúa entre las primeras universidades a nivel nacional en número de créditos de grado en un idioma extranjero, en estudios internacionales de grados y máster y en publicaciones internacionales.

En el área de Psicología, la UJI se sitúa en un lugar destacado en 23 indicadores, incluyéndose entre ellos datos de satisfacción del estudiantado, que muestran que los estudiantes encuestados están satisfechos con la calidad de la docencia, la organización del programa de estudios, la orientación práctica e investigadora del programa, el servicio de biblioteca y las instalaciones informáticas y, en general, universitarias. En el ámbito de la Psicología, la Jaume I recibe la calificación de grupo de excelencia en la tasa de estudiantes por profesorado, la atracción de estudiantes de otras comunidades, la publicación de investigaciones altamente citadas, así como por las realizadas conjuntamente con otras disciplinas, los tramos de investigación del profesorado, los créditos impartidos en un idioma extranjero y el número de estudiantes internacionales de grado. Asimismo, la Universidad se sitúa como grupo intermedio en aspectos como la cualificación del PDI, la nota media de acceso al grado, la captación de fondos externos para investigación, el impacto normalizado en investigación, el PDI funcionario sin tramos, la obtención de ingresos para investigación y transferencia de conocimiento provenientes de fuentes privadas y las publicaciones internacionales.

Por lo que respecta al área de Empresariales, la actividad investigadora se sitúa en una posición de excelencia por lo que respecta a la captación de inversiones externas, la publicación de artículos por profesorado y la citación de los mismos, el impacto normalizado de sus investigaciones y las publicaciones con empresas. También se encuentra entre los grupos de excelencia en el ámbito de la “Orientación internacional” por lo que respecta al número de créditos impartidos en idiomas extranjeros. En cuanto a los grupos intermedios, los estudios de Empresariales en la UJI ocupan esta posición por tasa de estudiantes por profesor y nota media de acceso al grado. También ocupa una posición intermedia en número de tesis doctorales y captación de fondos privados para investigación.

Los indicadores utilizados para la elaboración del ranking han incluido información de las publicaciones indexadas en la base de datos Web of Science y de la base de datos Patstat (EPO-World Wide Patent Statistical Database) de la Organización Europea de Patentes, información facilitada por las universidades y encuestas al estudiantado. El Ranking CYD se ha desarrollado en paralelo con U-Multirank, ranking internacional promovido por la Comisión Europea, para el que la Fundación CYD es su interlocutor en España, y con el que comparte objetivos y metodología. Tanto U-Multirank como Ranking CYD se distinguen de otros rankings, según destacan desde la Fundación CYD, “por poner la atención no sólo en la universidad en su conjunto sino también en los ámbitos de conocimiento, por no usar un indicador sintético, renunciando a determinar cuál es la mejor universidad de todas, y por no ordenar los resultados en forma de liga sino por mostrarlos agrupados por grupos de rendimiento”.

Ranking CYD 2015: <http://www.rankingcyd.org/>

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