El CENT de la Universitat Jaume I imparte un curso de nuevas metodologías de aprendizaje



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22/06/2016 |
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El Centro de Educación y Nuevas Tecnologías (CENT) de la Universitat Jaume I en colaboración con el CEFIRE de Castellón, impartió el pasado sábado 18 de junio de 2016 un taller práctico de ocho horas de formación dirigido a los maestros  y profesorado de educación primaria y secundaria.  
  
El taller, titulado Flipped Classroom: la clase al revés, sirvió para dar a conocer la metodología de aprendizaje activo conocida como clase invertida. Esta metodología está centrada en cuatro pilares fundamentales: crear un entorno flexible para que los alumnos puedan sentirse lo más cómodos posible a la hora de adquirir conocimientos; la cultura del aprendizaje donde se debe hacer protagonistas a los alumnos en su proceso de aprendizaje sin que el profesor sea el epicentro de contenidos; contenidos objetivos y directos a la hora de la explicación;  y el profesor como guía.  
  
El taller, impartido por Manuel Jesús Fernández, profesor de Ciencias Sociales en l'IES Virgen del Castillo de Lebrija (Sevilla) y Aarón Rodríguez, profesor del departamento de Ciencias de la Comunicación de l'UJI, tuvo como principales objetivos familiarizarse con el concepto de *flipped classroom*, aprender a diseñar una actividad de aprendizaje *flipped* y aprender a grabar una video lección con dispositivos domésticos al alcance de cualquier usuario con una programación de fácil uso. Entre los contenidos del taller destaca la comprensión del concepto y sus implicaciones; experiencias interesantes para los asistentes; nociones básicas del lenguaje audiovisual, y nociones de edición y grafismo con programas sencillos, entre otros.  
  
El taller, de carácter semipresencial, constó de cuatro horas asistenciales y cuatro horas de trabajo a distancia, donde actualmente los asistentes continúan debatiendo en línea sobre los temas abordados y diseñando una clase de interés a través del aula virtual del CEFIRE.

Información proporcionada por:
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