Más de 130 docentes de la UJI ponen el valor el esfuerzo para implementar la virtualidad en los procesos de enseñanza-aprendizaje durante la pandemia



[Valencià](/upo/rest/publicacion/idioma/ca?urlRedirect=https://www.uji.es/com/noticies/2020/7/1q/jornades-DIMEU/&url=/com/noticies/2020/7/1q/jornades-DIMEU/&urlRedirect=https://www.uji.es/com/noticies/2020/7/1q/jornades-DIMEU/ "Cambiar idioma a català")
[Español](#0)
[English](/upo/rest/publicacion/idioma/en?urlRedirect=https://www.uji.es/com/noticies/2020/7/1q/jornades-DIMEU/&url=/com/noticies/2020/7/1q/jornades-DIMEU/&urlRedirect=https://www.uji.es/com/noticies/2020/7/1q/jornades-DIMEU/ "Change language english")

Menú móvil

* [Perfil](#0)
  + [Futuro estudiantado](/perfils/futurs/)
  + [Estudiantado UJI](/perfils/estudiantat/uji/)
  + [PDI-PI](/perfils/pdipas/base/pdi/)
  + [PTGAS](/perfils/pdipas/base/pas/)
  + [AlumniSAUJI](/serveis/alumnisauji/)
  + [Empresas e instituciones](/perfils/empresa/)
* [Herramientas](#0)
  + [Aula virtual](https://aulavirtual.uji.es/)
  + [CAU. Centro de Atención a Usuarios](https://cau.uji.es/)
  + [Directorio](//www.uji.es/institucional/contacta/)
  + [Gmail](http://gmail.uji.es/)
  + [IGLU. Intranet](//www.uji.es/upo/rest/iglu/)
  + [Sede electrónica](/seu/)
  + [SIA. Información académica](http://sia.uji.es/)
  + [Otras](//www.uji.es/serveis/scp/eines/)
* [Valencià](/upo/rest/publicacion/idioma/ca?urlRedirect=https://www.uji.es/com/noticies/2020/7/1q/jornades-DIMEU/&url=/com/noticies/2020/7/1q/jornades-DIMEU/&urlRedirect=https://www.uji.es/com/noticies/2020/7/1q/jornades-DIMEU/ "Cambiar idioma a català")
  [Español](#0)
  [English](/upo/rest/publicacion/idioma/en?urlRedirect=https://www.uji.es/com/noticies/2020/7/1q/jornades-DIMEU/&url=/com/noticies/2020/7/1q/jornades-DIMEU/&urlRedirect=https://www.uji.es/com/noticies/2020/7/1q/jornades-DIMEU/ "Change language english")

[# Universitat Jaume I](/)

* [# Universitat Jaume I](/)
* [Perfil](#0)
  + [Futuro estudiantado](/perfils/futurs/)
  + [Estudiantado UJI](/perfils/estudiantat/uji/)
  + [PDI-PI](/perfils/pdipas/base/pdi/)
  + [PTGAS](/perfils/pdipas/base/pas/)
  + [AlumniSAUJI](/serveis/alumnisauji/)
  + [Empresas e instituciones](/perfils/empresa/)
* [Herramientas](#0)
  + [Aula virtual](https://aulavirtual.uji.es/)
  + [CAU. Centro de Atención a Usuarios](https://cau.uji.es/)
  + [Directorio](//www.uji.es/institucional/contacta/)
  + [Gmail](http://gmail.uji.es/)
  + [IGLU. Intranet](//www.uji.es/upo/rest/iglu/)
  + [Sede electrónica](/seu/)
  + [SIA. Información académica](http://sia.uji.es/)
  + [Otras](//www.uji.es/serveis/scp/eines/)
* [Estudios](/mapa/estudis/)
  + [Estudios](/mapa/estudis/)
  + [Grados](/estudis/)
  + [Másteres universitarios](/estudis/?p_estudio=m)
  + [Programas de doctorado](/estudis/oferta/doctorat/)
  + [Formación permanente](/estudis/base/formacio-permanent/)
* [Investigación e innovación](/investigacio/)
  + [Investigación e innovación](/investigacio/)
  + [Portal de investigación](/investigacio/)
  + [Innovación](/innovacio/)
  + [Doctorado](/centres/escola-doctorat/)
  + [HRS4R](/investigacio/hrs4r/)
* [Internacional](/internacional/)
  + [Internacional](/internacional/)
  + [Estudiantado Internacional](/internacional/base/estudiantat/estudiantado-internacional/)
  + [Programas de Movilidad](/serveis/ori/base/programes-intercanvi/)
  + [Study Abroad](/internacional/base/study-abroad/)
* [UJI](/mapa/uji/)
  + [UJI](/mapa/uji/)
  + [Conoce la UJI](/mapa/uji/coneix-uji/)
  + [Estructura y organización](/institucional/estructura/)
  + [Estrategia y calidad](/institucional/estrategia/)
  + [Transparencia](/transparencia/)
  + [Integridad pública](/transparencia/liniaetica/)
  + [Actualidad](/actualitat/)
  + [Contacta con la UJI](/institucional/contacta/)
* [Vida universitaria](/mapa/vida-universitaria/)
  + [Vida universitaria](/mapa/serveis/)
  + [Biblioteca](/serveis/cd/)
  + [Campus](/mapa/uji/coneix-uji/campus/)
  + [Cultura](/cultura/)
  + [Deportes](/esports/)
  + [InfoCampus](/serveis/infocampus/)

[UJI](/)
[Noticias](/com/sumari/noticies/)

## Más de 130 docentes de la UJI ponen el valor el esfuerzo para implementar la virtualidad en los procesos de enseñanza-aprendizaje durante la pandemia El Grupo de Innovación Educativa GIE TEAM ha organizado la cuarta edición de las Jornadas DIMEU

03/07/2020 |
SCP

Compartir

Compartir

×

Linkedin

BlueSky

Facebook

Mastodon

Whatsapp

Gmail

Imprimir

* [![ jornades-DIMEU JornadasDIMEU](/com/noticies/2020/7/1q/jornades-DIMEU/JornadasDIMEU.jpg)](#)

Las «IV Jornadas DIMEU: Dispositivos móviles en la educación universitaria. Camino hacia la virtualidad en la Universitat Jaume I», organizadas por el Grupo de Innovación Educativa GIE TEAM, se han centrado en esta edición en el esfuerzo hecho por la UJI y su profesorado para implementar la virtualidad en sus procesos de enseñanza-aprendizaje durante el segundo semestre de este año, ante la situación de emergencia sanitaria derivada del COVID-19.

Estas jornadas, celebradas de forma totalmente virtual, han reunido a más de 130 docentes de la UJI y han contado con 12 ponentes procedentes de diferentes unidades y servicios de la Universitat Jaume I y profesorado de los cuatro centros, además de alumnado de grado y máster, para dar su punto de vista y trasladar cómo han vivido esta situación de virtualización de la docencia.

La inauguración ha sido a cargo de Teresa Vallet, directora del Grupo de Innovación Educativa GIE-TEAM, y Ximo Beltrán, vicerrector adjunto de Estudios y Docencia. A continuación, las jornadas se han estructurado en cuatro mesas de debate.

La primera de ellas, bajo el título «Mesa institucional: Esfuerzo realizado en la UJI para implementar la virtualidad en sus procesos de enseñanza-aprendizaje» y moderada por Teresa Vallet, ha contado con la participación de Francesc Esteve, comisionado de la rectora para la Coordinación del Gabinete de Rectorado y el Impulso Digital que ha hablado sobre el proyecto UJI Digital; Jordi Adell, director del Centro de Educación y Nuevas Tecnologías, que ha resumido la labor del CENT en esta situación generada por la COVID-19; Ricardo Borillo, miembro de la Unidad de Análisis y Desarrollo en Tecnologías de la Información, que ha explicado la labor de esta unidad, y José Miguel Castellet, director del Servicio de Informática, que ha hablado sobre la labor llevada a cabo por este servicio.

La segunda y tercera mesa se han centrado en poner en valor la labor de los docentes de la UJI, con experiencias del profesorado en esta universidad. La segunda mesa, moderada por Teresa Martínez, del GIE-TEAM, ha contado con cuatro experiencias: el grupo de Ángel Barragán, Joaquín Navarro y Adrián Mota, de la Escuela Superior de Tecnología y Ciencias Experimentales (ESTCE), con la ponencia «Virtualización de la asignatura 'Ampliación de Energías Renovables'»*;* el grupo de Arantzazu Vicente, de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Económicas (FCJE) con la ponencia «Del motor de gasolina al eléctrico ('de la necesidad, virtud')»; el grupo de Mamen Pastor, de la Facultad de Ciencias de la Salud (FCS) que ha tratado sobre la «Docencia no presencial asíncrona apoyada en la tutorización: Ventajas e inconvenientes para el aprendizaje teórico-práctico en grupos de tamaño intermedio», y el grupo de Eloísa Nos, Tamer Al Najjar, Dora Sales, Susana Miquel y Emma Gómez, de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales (FCHS), con su ponencia «Viaje a la docencia a distancia: #Seguimosdesdecasa»*.*

La tercera mesa, moderada por Edurne Zubiria, del GIE-TEAM, ha contado también con cuatro intervenciones: la primera de ellas a cargo de Ilu Vallet y Toni Vallet, de la FCJE con la ponencia «Cómo ser asociado y no morir en el intento de la virtualización»; el grupo de Merche Marqués, José Manuel Badia y Gregorio Quintana, de la ESTCE, con la ponencia «Mejoras en la evaluación continua y formativa: hacia el *mastery learning*»; el grupo de Aida Sanahuja y Alicia Benet, de la FCHS con la intervención «Aprendiendo Didáctica General desde una mirada inclusiva y colaborativa. Una experiencia de docencia compartida»*,* y con Antonio Grandío, de la FCJE que ha tratado sobre «Atención Llena (Mindfulness) y Aprendizaje Virtual Guiado»*.*

La última de las mesas redondas ha contado con estudiantado de la UJI para conocer de primera mano cómo ha vivido el proceso de virtualización de la enseñanza. Esta mesa ha estado moderada por Merche Marqués e Ilu Vallet, del GIE-TEAM, y ha contado con la participación de Andrei Serbanescu del Doble Grado en Administración de Empresas y Derecho, Meriam Lo Khadir del Grado en Administración de Empresas, Bogdan Marian Ionel Ciotoracu del Grado en Enfermería y Darius Ionut Abrudan del Grado en Diseño y Desarrollo de Videojuegos.

Las jornadas han acabado con un bloque de conclusiones, de la mano Inma Bel y Víctor del Corte del GIE -TEAM.

Estas jornadas han contado con el apoyo de la Unidad de Formación e Innovación Educativa (UFIE), a través de su convocatoria de ayudas a la innovación educativa de la Universitat Jaume I para el año 2020.

GIE TEAM es un Grupo de Innovación Educativa de la Universitat Jaume I, creado con el objetivo de trabajar en tres áreas: Tecnología, Equipos y Actividades Motivadoras (TEAM) y está formado por Teresa Vallet, Teresa Martínez, Ilu Vallet, Edurne Zubiria y Víctor del Corte del Departamento de Administración de Empresas y Marketing, por Merche Marqués del Departamento de Ingeniería y Ciencia de los Computadores – Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial de la Universitat Jaume I y por la profesora Inma Bel, del Departamento de Finanzas y Contabilidad de la Universidad de Valencia.

Mediante la organización de estas jornadas, el GIE TEAM busca contribuir a la mejora de la actividad docente y ayudar a la expansión del conocimiento a través del intercambio de experiencias dentro de la comunidad educativa a nivel nacional e internacional. A lo largo de todo el programa se persigue apoyar las acciones docentes realizadas en el aula universitaria y no universitaria para la mejora del proceso de aprendizaje que conllevan una innovación metodológica, así como el desarrollo y utilización de tecnologías como recursos didácticos.

Información proporcionada por:
[Servicio de Comunicación y Publicaciones](/serveis/scp/)

Noticias

[Agenda](/com/sumari/agenda/)
[Agenda de reuniones de gobierno](/transparencia/uji/organs/collegiats/agenda/)
[Noticias](/com/sumari/noticies/)
[Fotonoticias](/com/fotonoticies/actual/)
[Noticias de los órganos de gobierno](/com/acords/)
[Vox UJI](/com/voxuji/)
[Vox UJI Ràdio](http://www.radio.uji.es/)
[Servidor de video](http://www.svideo.uji.es)
[CienciaUJI](/com/investigacio/cienciauji/)
[Ciència UJI TV](/com/investigacio/arxiu/ciencia-uji-tv/)



Enlaces de interés

[Carnet](http://www.carnet.uji.es/)

[Catálogo multimedia](http://jecom.uji.es/)

[Editorial universitaria](/serveis/scp/publ/)

[Mapa web](//www.uji.es/mapa/)

[Modelo educativo](//www.uji.es/institucional/estrategia/modeleducatiu/)

[Observatorio Lingüístico](/serveis/ol/)

[Portal del Conocimiento Abierto](/serveis/cd/bib/pco/)

[Tienda UJI](http://www.tenda.uji.es/)

[Centro de seguridad y privacidad](https://www.uji.es/organs/ouag/sg/docs/politiques/gen/)
|
[Aviso legal](https://www.uji.es/comu/avislegal/avislegalicondicions/)
|
[Política de accesibilidad](https://www.uji.es/serveis/ura/base/accessibilitat/)

Información y consultas:
[Buzón UJI](/comu/forms/bustia)

Universitat Jaume I CIF: Q-6250003-H Av. Vicent Sos Baynat, s/n 12071
Castellón de la Plana,
España

Tel.: +34 964 72 80 00