La UJI instala tres nuevos bucles de inducción magnética que permiten escuchar los actos a las personas con pérdida auditiva



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## La UJI instala tres nuevos bucles de inducción magnética que permiten escuchar los actos a las personas con pérdida auditiva

13/10/2014 |
SCP

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La Universitat Jaume I ha finalizado la instalación de tres bucles de inducción magnética que permiten a las personas con discapacidad sensorial auditiva participar en las diversas actividades docentes y culturales que se realizan en las aulas magnas y en los salones de actos de los diferentes centros. Además del que ya existe en el Paraninfo, se han instalado tres nuevos bucles en el Aula Magna de la Escuela Superior de Tecnología y Ciencias Experimentales; en el Salón de Actos Alfonso el Magnánimo de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Económicas, y en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales.

Estos bucles permiten el seguimiento de las actividades (conferencias, congresos, jornadas, etcétera) a las personas con pérdida auditiva portadoras de implante coclear y audífonos. Con la puesta en marcha del bucle en el Paraninfo la UJI se convirtió en la primera instalación cultural de la Comunidad Valenciana con esta tecnología que consta de un amplificador de inducción PLS 700 y un cableado perimetral del recinto, colocado sobre el zócalo. Esto permite la percepción del sonido a través del mismo audífono del usuario.

Esta actuación forma parte del Programa de atención a la diversidad de la Unidad de Apoyo Educativo (USE), y ha contado con la colaboración de la Oficina Técnica de Obras y Proyectos. Dentro del programa, dos instalaciones han sido financiadas por la Fundación Vodafone España mediante un convenio firmado con la UJI en materia de accesibilidad;  y la tercera instalación ha sido financiada por la Universidad.  
Hay que recordar que la Universitat Jaume I fue una de las primeras universidades en plasmar explícitamente en sus estatutos el  compromiso institucional con el colectivo de personas con discapacidad y necesidades educativas especiales. Este compromiso se ejecuta desde el Programa de Atención a la Diversidad, que actualmente trabaja con más de 350 estudiantes con diferentes discapacidades (siendo la tipología mayoritaria la discapacidad física, seguida por las enfermedades crónicas y las discapacidades sensoriales visual y auditiva), su profesorado (aproximadamente 550), responsables de centros de educación secundaria y más de 3.000 personas que participan anualmente en las acciones de sensibilización.

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