La UJI fomenta la internacionalización del estudiantado de Administración de Empresas, Economía y Finanzas y Contabilidad con un itinerario bilingüe



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## La UJI fomenta la internacionalización del estudiantado de Administración de Empresas, Economía y Finanzas y Contabilidad con un itinerario bilingüe Este itinerario tiene grupos reducidos, docencia en inglés y un ambiente internacional de trabajo, además de ofrecer la opción de doble titulación internacional, entre otras ventajas

21/05/2021 |
SCP

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* [![ grup-imef-uji IMEF-UJI](/com/noticies/2021/5/2q/grup-imef-uji/IMEF-UJI.jpg)](#)

La Universitat Jaume I ofrece al estudiantado que cursa los grados en Administración de Empresas (AE), Economía (ECO) y Finanzas y Contabilidad (FICO) la posibilidad de realizar un itinerario internacional que permite ampliar sus posibilidades a la hora de acceder al mercado laboral tanto nacional como en otros países.

El estudiantado que sigue el itinerario internacional realiza primer y segundo curso de su grado en la UJI en el grupo IMEF-UJI, un grupo reducido de un máximo de 30 alumnos por curso, en un ambiente internacional de trabajo que integra alumnado de intercambio de diferentes países y con al menos 120 créditos ECTS en inglés durante sus estudios de grado. Además, este itinerario ofrece otras ventajas al estudiantado como el acceso preferente a subvenciones para la formación en idiomas.  
En cuarto curso, el estudiantado puede optar en este momento a una doble titulación internacional (DTI) gracias a los convenios con la Università degli  Studi di Modena e Reggio Emilia (Italia), que le permite conseguir también el título de graduado o graduada en *Marketing Internazionale*, y con la Università degli Studi di Cagliari en el caso de ECO y FICO, con la que también obtiene el título en *Economia e Finanza*. Además, está prevista la ampliación de convenios y destinos.

En el caso de no realizar la opción de la doble titulación, el estudiantado puede continuar sus estudios en la UJI pero superar al menos 30 ECTS en una universidad extranjera en el marco de un programa de movilidad internacional. De este modo, consigue la mención de itinerario internacional en el Suplemento Europeo en el Título.

**Experiencias**

[Pablo Fabra](http://youtu.be/aFbFIY5OP8A) estudia primer curso del Grado en Economía en el grupo reducido de inglés y afirma que la experiencia es inmejorable, en especial por el nivel y la mezcla de culturas. «En el grupo somos 30 alumnos, lo que supone una ventaja y un valor añadido por el trato personalizado y la calidad de la docencia del profesorado. Además, se pueden practicar idiomas con los compañeros dado que este año hay alumnos de cinco nacionalidades. En el ámbito de la economía, tener un nivel de inglés prácticamente perfecto es un requisito indispensable», señala.

Por su parte, Raluca Gabriela Toader está ya en segundo curso de Economía y explica que se matriculó en el grupo de docencia en inglés porque era una oportunidad de mejorar la fluidez con el idioma y de conocer estudiantado de otros países. Según apunta la alumna, «la experiencia es muy buena y recomiendo este tipo de docencia. Al ser un grupo reducido podemos interactuar más con el profesorado y también tiene la ventaja de que nos otorga más puntos a la hora de solicitar una plaza para el programa Erasmus».

Julia Cucó cursó sus estudios de Administración de Empresas en un grupo reducido y el año pasado realizó una estancia en Módena, con la que obtuvo la doble titulación internacional. «Cuando elegí titulación quería que supusiera un reto, por eso elegí el grupo en inglés. Creo que me aportó mucho, porque cogí soltura con el idioma, conocí a personas de diferentes países y, al ser un grupo reducido, las clases también fueron más dinámicas», explica Cucó. En cuanto al programa de DTI, considera que es una muy buena opción porque hace los estudios más completos y supone un claro elemento diferenciador. «Tener una DTI te abre muchas puertas, ya sea para encontrar un puesto de trabajo o para procesos de selección de becas, másteres, escuelas de negocios, etc. Es un rasgo que llama la atención y hace que se fijen en ti. De hecho, en la entrevista de mi trabajo actual se interesaron por esta titulación porque era algo fuera de lo habitual».

Por otro lado, Tomás Budí también formó parte del grupo en inglés en sus estudios de Economía en la UJI e hizo una movilidad internacional en Birmingham (Reino Unido) en el marco del programa Erasmus. Actualmente, realiza el doctorado en el Centro de Estudios Monetarios y Financieros (CEMFI), que es un centro de excelencia.  
  
Budí comenta que escogió el grupo en inglés «para mejorar el idioma a la vez que aprendía economía y para tener más facilidad a la hora de cursar estudios en otros países, además de poder aspirar a mejores oportunidades laborales». Entre las ventajas de cursar este itinerario cita, además del dominio del inglés, la posibilidad de conocer a gente de muchas partes del mundo, desde países europeos como Holanda o Reino Unido hasta otros más lejanos como Corea o China, lo que le permitió aprender otras culturas y crecer en valores.

En cuanto a su estancia internacional, explica que fue muy positiva tanto en el ámbito académico como personal. «Experimentar con el sistema universitario de otro país me permitió conocer otras formas de trabajar. Además, la completa inmersión lingüística dio un impulso casi definitivo a mi inglés. También fue una experiencia que me hizo madurar y en la que conocí a personas de diferentes partes del mundo con las que sigo en contacto», explica Budí.  
  
Finalmente, destaca que haber elegido estos estudios también ha influido en su trayectoria académica y profesional. «Gracias a mi experiencia, el idioma nunca fue un obstáculo para cursar el máster que quería, que era en inglés. En la actualidad estoy haciendo el doctorado en Economía, también en este idioma, por lo que podría decir que haber cursado los estudios en esta lengua ha sido fundamental para mi carrera», afirma.

[Vídeo de Pablo Fabra](https://youtu.be/aFbFIY5OP8A)

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