La UJI organiza un curso intensivo de catalán para 24 estudiantes Erasmus



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12/09/2013 |
SCP

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* [![Erasmus Intensive Language Courses  estudiants-erasmus eramus-catala](/com/noticies/2013/09/1q/estudiants-erasmus/eramus-catala.jpg)](#)

  Los estudiantes Erasmus provenían de ocho países europeos diferentes. | FOTO: VOX UJI

Durante los meses de agosto y septiembre, un grupo de 24 estudiantes Erasmus de ocho nacionalidades de Europa (República Checa, Italia, Gran Bretaña, Alemania, Polonia, Finlandia, Chipre, Bulgaria y Hungría) han asistido en la Universitat Jaume I a un curso intensivo de catalán de nivel inicial, en el marco de la convocatoria de cursos de la Unión Europea que gestiona el Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos ([OAPEE](http://www.oapee.es/oapee/inicio/pap/erasmus/EILC/EILC_cursos.html)) y que ha organizado el Servicio de Lenguas y Terminología de la UJI junto con la Xarxa Vives de Universitats (XVU).

Los EILC (*Erasmus Intensive Language Courses* o Cursos Intensivos de Lengua Erasmus) son cursos especializados e intensivos de lenguas europeas minorizadas de los países que participan en el programa Erasmus. Estos cursos potencian el multilingüismo y facilitan la comunicación y el conocimiento mutuo de los pueblos de Europa, además de dar a conocer a la UJI como destino de calidad para iniciar o continuar estudios superiores.

Este curso es uno más de los 20 cursos EILC de catalán que se han impartido en otras universidades de la Xarxa con el objetivo de facilitar a los estudiantes internacionales la integración en las universidades de habla catalana y contribuir a la movilidad del estudiantado europeo (más de 3 millones durante 2012). El aumento del interés en toda Europa por aprender catalán se ha visto reflejado en la evolución de las matrículas estos tres últimos años; el curso 2010/2011 se matricularon 199 estudiantes (en 10 cursos); el 2011/2012 la matrícula subió a 324 estudiantes (en 17 cursos) y en el periodo 2012/2013 se ha llegado a 384 estudiantes (en 20 cursos). Hay que tener presente que, a grandes rasgos, sólo se ha podido atender el 30% de las solicitudes (902 el curso 2010/2011; 1.188 el curso 2011/2012, y 1.260 solicitudes el curso 2012/2013).

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