Lidón Zabalza: «La educación infantil es clave para la calidad y equidad del sistema educativo»



[Valencià](/upo/rest/publicacion/idioma/ca?urlRedirect=https://www.uji.es/com/noticies/2014/09/2q/jornades-educacio/&url=/com/noticies/2014/09/2q/jornades-educacio/&urlRedirect=https://www.uji.es/com/noticies/2014/09/2q/jornades-educacio/ "Cambiar idioma a català")
[Español](#0)
[English](/upo/rest/publicacion/idioma/en?urlRedirect=https://www.uji.es/com/noticies/2014/09/2q/jornades-educacio/&url=/com/noticies/2014/09/2q/jornades-educacio/&urlRedirect=https://www.uji.es/com/noticies/2014/09/2q/jornades-educacio/ "Change language english")

Menú móvil

* [Perfil](#0)
  + [Futuro estudiantado](/perfils/futurs/)
  + [Estudiantado UJI](/perfils/estudiantat/uji/)
  + [PDI-PI](/perfils/pdipas/base/pdi/)
  + [PTGAS](/perfils/pdipas/base/pas/)
  + [AlumniSAUJI](/serveis/alumnisauji/)
  + [Empresas e instituciones](/perfils/empresa/)
* [Herramientas](#0)
  + [Aula virtual](https://aulavirtual.uji.es/)
  + [CAU. Centro de Atención a Usuarios](https://cau.uji.es/)
  + [Directorio](//www.uji.es/institucional/contacta/)
  + [Gmail](http://gmail.uji.es/)
  + [IGLU. Intranet](//www.uji.es/upo/rest/iglu/)
  + [Sede electrónica](/seu/)
  + [SIA. Información académica](http://sia.uji.es/)
  + [Otras](//www.uji.es/serveis/scp/eines/)
* [Valencià](/upo/rest/publicacion/idioma/ca?urlRedirect=https://www.uji.es/com/noticies/2014/09/2q/jornades-educacio/&url=/com/noticies/2014/09/2q/jornades-educacio/&urlRedirect=https://www.uji.es/com/noticies/2014/09/2q/jornades-educacio/ "Cambiar idioma a català")
  [Español](#0)
  [English](/upo/rest/publicacion/idioma/en?urlRedirect=https://www.uji.es/com/noticies/2014/09/2q/jornades-educacio/&url=/com/noticies/2014/09/2q/jornades-educacio/&urlRedirect=https://www.uji.es/com/noticies/2014/09/2q/jornades-educacio/ "Change language english")

[# Universitat Jaume I](/)

* [# Universitat Jaume I](/)
* [Perfil](#0)
  + [Futuro estudiantado](/perfils/futurs/)
  + [Estudiantado UJI](/perfils/estudiantat/uji/)
  + [PDI-PI](/perfils/pdipas/base/pdi/)
  + [PTGAS](/perfils/pdipas/base/pas/)
  + [AlumniSAUJI](/serveis/alumnisauji/)
  + [Empresas e instituciones](/perfils/empresa/)
* [Herramientas](#0)
  + [Aula virtual](https://aulavirtual.uji.es/)
  + [CAU. Centro de Atención a Usuarios](https://cau.uji.es/)
  + [Directorio](//www.uji.es/institucional/contacta/)
  + [Gmail](http://gmail.uji.es/)
  + [IGLU. Intranet](//www.uji.es/upo/rest/iglu/)
  + [Sede electrónica](/seu/)
  + [SIA. Información académica](http://sia.uji.es/)
  + [Otras](//www.uji.es/serveis/scp/eines/)
* [Estudios](/mapa/estudis/)
  + [Estudios](/mapa/estudis/)
  + [Grados](/estudis/)
  + [Másteres universitarios](/estudis/?p_estudio=m)
  + [Programas de doctorado](/estudis/oferta/doctorat/)
  + [Formación permanente](/estudis/base/formacio-permanent/)
* [Investigación e innovación](/investigacio/)
  + [Investigación e innovación](/investigacio/)
  + [Portal de investigación](/investigacio/)
  + [Innovación](/innovacio/)
  + [Doctorado](/centres/escola-doctorat/)
  + [HRS4R](/investigacio/hrs4r/)
* [Internacional](/internacional/)
  + [Internacional](/internacional/)
  + [Estudiantado Internacional](/internacional/base/estudiantat/estudiantado-internacional/)
  + [Programas de Movilidad](/serveis/ori/base/programes-intercanvi/)
  + [Study Abroad](/internacional/base/study-abroad/)
* [UJI](/mapa/uji/)
  + [UJI](/mapa/uji/)
  + [Conoce la UJI](/mapa/uji/coneix-uji/)
  + [Estructura y organización](/institucional/estructura/)
  + [Estrategia y calidad](/institucional/estrategia/)
  + [Transparencia](/transparencia/)
  + [Integridad pública](/transparencia/liniaetica/)
  + [Actualidad](/actualitat/)
  + [Contacta con la UJI](/institucional/contacta/)
* [Vida universitaria](/mapa/vida-universitaria/)
  + [Vida universitaria](/mapa/serveis/)
  + [Biblioteca](/serveis/cd/)
  + [Campus](/mapa/uji/coneix-uji/campus/)
  + [Cultura](/cultura/)
  + [Deportes](/esports/)
  + [InfoCampus](/serveis/infocampus/)

[UJI](/)
[Noticias](/com/sumari/noticies/)

## Lidón Zabalza: «La educación infantil es clave para la calidad y equidad del sistema educativo»

21/10/2014 |
SCP

Compartir

Compartir

×

Linkedin

BlueSky

Facebook

Mastodon

Whatsapp

Gmail

Imprimir

[![







![Lidón Zabalza](http://www.svideo.uji.es/svideo_flash/jpeg/Lidon_zabalza.jpg "No video playback capabilities, please download the video below")
](http://www.svideo.uji.es/svideo_flash/jpeg/Lidon_zabalza.jpg)](http://www.svideo.uji.es/svideo_flash/minut/Lidon_zabalza_1min.ogv)

Lidón Zabalza, asesora del CEFIRE de Castellón en el ámbito de Educación Infantil, ha sido la encargada de abrir las V Jornadas de Educación Infantil, organizadas por el Área de Didáctica de las Ciencias Sociales del Departamento de Educación de la Universitat Jaume I y financiadas por la Unidad de Apoyo Educativo.

En su intervención, Zabalza ha destacado que «la educación infantil, como primer tramo del sistema educativo, tiene una importancia vital, ya que es clave para la calidad y la equidad del sistema educativo». Así, ha afirmado que «si no proporcionamos al niño posibilidades de acceder a este primer tramo del sistema educativo, no podemos hablar ni de calidad ni de equidad porque todo el conocimiento que el niño va a adquirir en los primeros seis años de su vida va a ser determinante para afrontar con éxito los siguientes tramos educativos o abocarlo al fracaso escolar».

En esta línea, la asesora del CEFIRE ha explicado que en la educación infantil se desarrollan una serie de capacidades básicas, pero también se desarrolla una actitud hacia el sistema educativo. «Desde que el niño entra hay que incorporar a las familias dentro del sistema educativo, porque forman parte de la comunidad educativa, y erradicar sentimientos de marginalidad que podrían dar lugar luego a problemas de convivencia», ha apuntado.

Por otra parte, ha explicado que tanto la LOE como la LOMCE recogen el concepto de equidad en el sistema educativo para garantizar la igualdad de oportunidades, la inclusión educativa y la no discriminación, actuando así como elemento compensador de las desigualdades. En este sentido, ha señalado que un punto clave es la escolarización temprana, imprescindible para paliar los efectos de las desigualdades sociales. «El currículum de infantil visibiliza a la primera infancia y la pone en el lugar que le corresponde. Por ello, hay que dotar de mecanismos para que las familias que provienen de entornos socioeconómicos más desfavorecidos tengan acceso a este primer ciclo», ha afirmado.

Así mismo, la asesora del CEFIRE ha abordado las áreas del currículum de educación infantil: conocimiento de uno mismo y la autonomía personal; el medio físico, natural, social y cultural que incluye el lenguaje matemático y los lenguajes, la comunicación y la representación. Al respecto, ha señalado que hay que enfocar estas áreas desde la globalidad, ya que el niño no concibe la realidad como departamentos estancos, sino como un todo integrado. «No podemos hablar de asignaturas ni de horarios rígidos, tenemos que hablar de áreas genéricas, pero que son interdependientes. Tampoco podemos hablar de programaciones inamovibles y habrá que programar en unidades didácticas o proyectos en los que estarán integradas las diferentes áreas», ha apuntado.

Finalmente, Zabalza ha apostado por un aprendizaje dialógico que tiene como punto de partida el diálogo y la transformación de la escuela. «Cuando hablamos de transformación no hablamos de adaptación a las dificultades, porque esas dificultades han generado fracaso escolar y no inclusión. Lo que hay que hacer es transformar la escuela e incluir en la comunidad educativa a todos los protagonistas: padres, alumnos, familias y voluntarios», ha afirmado. En este sentido, ha señalado que es una concepción comunicativa de la educación y el énfasis se tiene que dar en las interacciones a través del diálogo y la actividad conjunta, por lo que es necesario formar al profesorado, a las familias y a los voluntarios.

[Fotografías](http://ujiapps.uji.es/com/fotonoticies/arxiu/2014/09/29/jornades-educacio/)

Información proporcionada por:
[Servicio de Comunicación y Publicaciones](/serveis/scp/)

Noticias

[Agenda](/com/sumari/agenda/)
[Agenda de reuniones de gobierno](/transparencia/uji/organs/collegiats/agenda/)
[Noticias](/com/sumari/noticies/)
[Fotonoticias](/com/fotonoticies/actual/)
[Noticias de los órganos de gobierno](/com/acords/)
[Vox UJI](/com/voxuji/)
[Vox UJI Ràdio](http://www.radio.uji.es/)
[Servidor de video](http://www.svideo.uji.es)
[CienciaUJI](/com/investigacio/cienciauji/)
[Ciència UJI TV](/com/investigacio/arxiu/ciencia-uji-tv/)



Enlaces de interés

[Carnet](http://www.carnet.uji.es/)

[Catálogo multimedia](http://jecom.uji.es/)

[Editorial universitaria](/serveis/scp/publ/)

[Mapa web](//www.uji.es/mapa/)

[Modelo educativo](//www.uji.es/institucional/estrategia/modeleducatiu/)

[Observatorio Lingüístico](/serveis/ol/)

[Portal del Conocimiento Abierto](/serveis/cd/bib/pco/)

[Tienda UJI](http://www.tenda.uji.es/)

[Centro de seguridad y privacidad](https://www.uji.es/organs/ouag/sg/docs/politiques/gen/)
|
[Aviso legal](https://www.uji.es/comu/avislegal/avislegalicondicions/)
|
[Política de accesibilidad](https://www.uji.es/serveis/ura/base/accessibilitat/)

Información y consultas:
[Buzón UJI](/comu/forms/bustia)

Universitat Jaume I CIF: Q-6250003-H Av. Vicent Sos Baynat, s/n 12071
Castellón de la Plana,
España

Tel.: +34 964 72 80 00