La profesora Alcón recomienda la adopción de una perspectiva socioafectiva en el estudio de la comunicación interpersonal



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## La profesora Alcón recomienda la adopción de una perspectiva socioafectiva en el estudio de la comunicación interpersonal

17/11/2017 |
SCP

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La directora del Grupo de Investigación en Lingüística aplicada a la enseñanza de la lengua inglesa (LAELA) de la Universitat Jaume I, Eva Alcón, ha impartido una charla sobre el discurso del aula y las condiciones para la adquisición de una lengua extranjera.

«¿Es consciente el profesorado de lenguas del papel del discurso en el aula?» ha sido la primera de las conferencias del ciclo «Hacia una escuela plurilingüe. La formación del profesorado de y en lenguas: ¿plurilingüismo sin plurilingües?» que se realiza en la Llotja del Cànem, Seu de la Ciutat, los días 13, 20 y 27 de noviembre de 2017.

La profesora Alcón ha presentado de forma divulgativa las últimas tendencias en el estudio sobre discurso y aprendizaje de lenguas. Más concretamente, ha tratado la importancia de conocer las implicaciones pedagógicas que se derivan de la investigación actual y ha propuesto acciones concretas para aprovechar la interacción al aula y favorecer el proceso aprendizaje de una lengua.

Según la investigadora Alcón hay que adoptar una perspectiva socioafectiva en el estudio de la comunicación interpersonal. Es interesante que el profesorado sea consciente y pueda aplicar los beneficios implícitos en el uso de estrategias de comunicación en sus clases.

El acto ha contado con la asistencia de profesorado en ejercicio y miembros de la comunidad educativa de Castellón. El debate posterior a la charla ha puesto de manifiesto el interés para mejorar las condiciones de enseñanza y promover el conocimiento de las lenguas. La transferencia de los resultados de la investigación en lingüística aplicada ha tenido muy buena acogida. De hecho, como apunta Alcón, «es responsabilidad de la universidad acercar nuestra investigación a la sociedad».

<http://gruplaela.uji.es/> y [www.evaalcon.com](http://www.evaalcon.com)

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