El profesor Borja Navarro anima al estudiantado a digitalizar la investigación en ciencias humanas y sociales para abrir nuevos espacios de investigación



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## El profesor Borja Navarro anima al estudiantado a digitalizar la investigación en ciencias humanas y sociales para abrir nuevos espacios de investigación

24/05/2019 |
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* [![ jornades-foment-fchs _S9B2110in](/com/noticies/2019/5/2q/jornades-foment-fchs/_S9B2110in.jpg)](#)

El profesor del Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos de la Universidad de Alicante, Borja Navarro Colorado, ha animado al alumnado de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales a incluir las llamadas «humanidades digitales» en sus proyectos de investigación, con el propósito de plantearse nuevas preguntas y conseguir respuestas en la investigación en el campo de las humanidades y las ciencias sociales.

Navarro ha sido el encargado de impartir la ponencia inaugural de las XXIV Jornadas de Fomento de la Investigación de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales bajo el título «Las humanidades digitales». El investigador alicantino ha iniciado su conferencia explicando que, de acuerdo con una de las definiciones, las humanidades digitales serían «el área de investigación, enseñanza y creación en la que hay una convergencia entre las humanidades y la informática» y que nos permitirían «hacernos preguntas que hasta ahora no se han planteado porque el volumen de datos era inabarcable».

«El big data ha cambiado la forma de investigar en las ciencias exactas y sociales», ha comentado, porque «permite realizar análisis de datos a gran escala y recuperar información que sería muy complicado gestionar manualmente». Navarro ha indicado, no obstante, que esta aplicación tiene sentido «siempre que aporte algo nueva a las humanidades y ciencias sociales» y no se pueda conseguir esta información de otro modo.

Aunque no hay que tener una formación específica de informática, el profesor sí que ha indicado que son necesarias ciertas habilidades en la gestión de grandes volúmenes documentales; el conocimiento de lenguajes de marcado (para indicar lo que se busca en el documento); unas nociones básicas de programación y fundamentos matemáticos y estadísticos para extraer y analizar los datos.

La jornada ha sido inaugurada por el decano de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, Andreu Casero, quien ha reivindicado la importancia de la investigación en el campo de las humanidades y ciencias sociales, como así «lo demuestran las veinticuatro ediciones de las jornadas de fomento de la investigación». Casero ha agradecido la participación de jóvenes investigadores e investigadoras, con 42 comunicaciones, porque la investigación en estos campos «nos ayuda a entender mejor la sociedad en que vivimos, los desafíos a los que hay que hacer frente, y en definitiva, a poder orientarnos como ciudadanos y ciudadanas en un mundo cada vez más complejo».

Después de la conferencia inaugural, ha tenido lugarun taller sobre «Cómo hacer difusión de la investigación» impartido por el profesor del Departamento de Filosofía y Sociología Ramón Feenstra, destinado al personal investigador más joven de la FCHS; y después sesiones paralelas sobre «Cómo crear y gestionar la identidad digital» a cargo de Paloma Garrido y Lidia París de la Biblioteca de la UJI.

Por la tarde se han desarrollado las sesiones paralelas de comunicación, periodismo y publicidad; educación; lingüística; humanidades e historia; estudios y género; y traducción e interpretación. En esta edición, se han expuesto más de cuarenta trabajos de investigación de los jóvenes investigadores e investigadoras de la UJI que ha establecido un primer contacto con el mundo de la investigación académica.

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