El profesorado más motivador de secundaria recoge en la UJI los galardones que reconocen su labor docente



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## El profesorado más motivador de secundaria recoge en la UJI los galardones que reconocen su labor docente

22/12/2022 |
SCP

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Un total de 11 galardones han reconocido la labor docente del profesorado que más ha motivado y formado al estudiantado de primero y segundo de bachillerato en materias científico-técnicas.

Los Premios Marcadores vuelven a la Escuela Superior de Tecnología y Ciencias Experimentales (ESTCE) en el marco de su quinta edición. Un total de 11 galardones han reconocido la labor docente del profesorado que más ha motivado y formado al estudiantado de primero y segundo de bachillerato en materias científico-técnicas. De hecho, las distinciones al profesorado escogido por el alumnado que cursa primero y segundo de los grados de la Escuela tienen por objetivo visibilizar su labor a la hora de fomentar vocaciones científicas, experimentales y tecnológicas, un trabajo que recae sobre el profesorado de esta rama de los centros educativos en los últimos años de formación.

En el acto, la directora de la ESTCE, Ana Piquer, ha explicado que los docentes son «los embajadores de la ciencia y la tecnología en los institutos» de los alumnos que finalizan la etapa universitaria y se incorporan a sectores como el de la energía, la industria, el *big data* o los videojuegos en puestos de trabajo de dirección empresarial o de la administración pública.

A su vez, la profesora de matemáticas del IES Francesc Ribalta de Castelló de la Plana Amparo Monedero, quien ha hablado en nombre de todo el profesorado galardonado, ha manifestado su implicación para que esa materia «deje de parecer un monopolio de las mentes privilegiadas».

Además, el IES Profesor Broch i Llop de Vila-real ha recibido la distinción por conseguir la media más alta en las calificaciones de las asignaturas de ciencia y tecnología en las pruebas de acceso a la universidad. Su directora, Lucía Adsuara, ha puesto en valor los buenos resultados fruto de la «disciplina académica» del instituto. Sobre esto, Adsuara ha recordado que «hay que apostar por las carreras de ciencias porque fomentan valores como el pensamiento crítico, la curiosidad intelectual, la creatividad y la disciplina que impulsan el desarrollo de la sociedad». Además, ha reivindicado que para conseguir estos objetivos «hay que apostar porque los centros de secundaria puedan impartir estos conocimientos con los materiales necesarios y de calidad, que nos permiten ofrecer asignaturas que sean prácticas, puesto que actualmente nuestros laboratorios están utilizándose mayoritariamente como aulas normales, no como un espacio que resulte atractivo para el alumnado, donde manipula y pone en relieve la esencia del conocimiento científico».

En cuanto a los galardones otorgados al profesorado, ha sido reconocida la dedicación de dos profesoras de Vila-real: Dolores Escrig, profesora de matemáticas del IES Profesor Broch i Llop, y la docente de química del IES Francesc Tárrega Fernanda Pérez, quien no se considera solo una «transmisora de conocimiento», sino sobre todo una cómplice del estudiantado que ha sufrido un confinamiento y una pandemia de la que «no podía quedar nadie atrás».

El alumnado de la UJI también ha coincidido en la selección de otro especialista en química, el profesor Nacho Alguacil, de la sección del IES La Vall d'Alba de Cabanes. En el mismo instituto de este municipio de Castellón se ha destacado el trabajo académico en la asignatura de dibujo técnico de Laia Campos.

Por su parte, la docente de biología del IES Castell i Doménech de Castelló de la Plana, Judith Sancho, ha mencionado su relación con la biomedicina como un descubrimiento de la «ciencia del futuro aplicada a las personas». En este sentido, la premiada cree que el conocimiento no es útil si no sirve para hacer sociedades mejores. También en el área de la biología, se ha galardonado a la profesora del IES La Plana de Castelló Rosario Miñana.

En cuanto a la disciplina de tecnología de la información y la comunicación, ha recibido el galardón Alicia del Campo, del IES Politècnic de Castelló de la Plana. Finalmente, el alumnado de primero y segundo de la ESTCE ha reconocido la tarea de motivación y formación de sus vocaciones académicas al profesorado de la asignatura de física del IES Gilabert de Centelles de Nules, Raúl Llosa, y el IES Miquel Peris i Segarra de la capital de La Plana, Pilar Arrudi.

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