Sesenta y tres centros de secundaria y bachillerato participan en la final autonómica del Concurso de Cristalización en la Escuela organizado por la UJI y la Ciutat de les Arts i les Ciències



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## Sesenta y tres centros de secundaria y bachillerato participan en la final autonómica del Concurso de Cristalización en la Escuela organizado por la UJI y la Ciutat de les Arts i les Ciències

09/05/2019 |
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Sesenta y tres centros de secundaria y bachillerato y alrededor de 1.700 alumnos y alumnas han participado en la final autonómica del Certamen de Cristalización en la Escuela, organizado por la Universitat Jaume I y la Ciutat de les Arts i les Ciències, bajo la dirección del profesor de la UJI, Vicente Esteve, con el patrocinio del Grupo Especializado de Cristalografía y Crecimiento Cristalino (GE3C) de las Reales Sociedades Españolas de Química y de Física.

Dirigido a estudiantado de educación secundaria y bachillerato, el principal objetivo del Concurso de Cristalización en la Escuela, que también cuenta con el patrocinio de la Escuela Superior de Tecnología y Ciencias Experimentales de la UJI, es dar a conocer la importancia del mundo de los cristales en la sociedad moderna. A través de experimentos atractivos de crecimiento de cristales, el concurso también pretende fomentar el estudio, el trabajo sistemático y la comunicación entre los jóvenes estudiantes, para fomentar las vocaciones científicas entre el alumnado y enseñar cómo se trabaja en ámbitos científicos.

Durante este mes de mayo, se realizan las diferentes finales autonómicas del concurso, en las que los participantes exponen el trabajo realizado en estos meses como si asistieran a un congreso científico real. Para ello, el alumnado muestra a un jurado multidisciplinario los cristales que han obtenido y explica cómo han seguido el método científico, así como los pósteres y videos que han realizado. Integrado por una representación de la comunidad científica y académica, el jurado recorre los lugares de los diferentes equipos realizando las valoraciones oportunas para elaborar la decisión definitiva, que se hace pública en el momento de la entrega de premios a los grupos y proyectos ganadores.

El certamen ha contado con la participación de ocho comunidades autónomas (Andalucía, Aragón, Cantabria, Castilla y León, Cataluña, Comunitat Valenciana, Madrid y Euskadi), más de 13.500 alumnos y alumnas y profesorado de ESO y bachillerato de 420 centros educativos de todo el país. La actividad empezó en enero con un curso de formación dirigido al profesorado de educación secundaria en el que personal docente e investigador del CSIC y universidades abordó los conceptos básicos de la cristalografía, la presencia de cristales en nuestro mundo cotidiano y las técnicas básicas de crecimiento cristalino, dotando al profesorado de herramientas científicas y didácticas para la realización de experimentos de cristalización en el aula.

El Concurso de Cristalización en la Escuela es una iniciativa de divulgación de la ciencia y del método científico que se inicia en 2009 en el Laboratorio de Estudios Cristalográficos del CSIC, en Granada, de la mano del investigador Juan Manuel García Ruiz. Este certamen trata de contagiar al estudiantado de secundaria la pasión por la ciencia a través de experimentos reales de crecimiento de cristales. El concurso, con carácter estatal, surge en 2014 como un proyecto de divulgación nacional en el marco de las actividades desarrolladas para conmemorar el Año Internacional de la Cristalografía (IYCr2014). Hoy en día, después de seis ediciones estatales, y casi una treintena de autonómicas, se ha acercado a más de 30.000 adolescentes en el laboratorio y les ha hecho disfrutar de la belleza de la investigación.

Más información: <http://www.cac.es/cristalografia/>

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