Rodríguez: «La UJI no cesa en su esfuerzo para avanzar en su transformación digital y promover, a la vez, el cambio digital de su entorno»



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## Rodríguez: «La UJI no cesa en su esfuerzo para avanzar en su transformación digital y promover, a la vez, el cambio digital de su entorno»

05/05/2021 |
SCP

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](http://www.svideo.uji.es/svideo_flash/jpeg/2021-05-05-inauguracion-ujilliurex.jpg)](http://www.svideo.uji.es/svideo_flash/mpeg4/2021-05-05-inauguracion-ujilliurex.mp4)

La vicerrectora de Estudiantado y Compromiso Social, Inmaculada Rodríguez; el director general de Avance de la Sociedad Digital, Pedro Agustín Pernías; el director general de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial, Manuel Gomicia; y el coordinador del proyecto LliureX de la UJI, Julio Pacheco, han dado inicio a la octava edición de la jornada UJILliurex organizada por la Universitat Jaume I y el CEFIRE de Castellón.

Durante la inauguración de la jornada «Digitalización y enseñanza semipresencial. La formación profesional como modelo/ejemplo» la vicerrectora ha indicado que «tal como nos ha demostrado la pandemia, nos falta mucho por aprender en cuanto a la interacción a distancia en el ámbito del trabajo colaborativo, del desarrollo profesional y de la formación» pero, sin obviar las realidades de la brecha digital, «también ha quedado patente la capacidad personal y colectiva, de emprender cambios significativos en este ámbito e, incluso, de integrarlos en la vida cotidiana».

En su opinión la actividad «es un ejemplo más de que la Universitat Jaume I no cesa en su esfuerzo para avanzar en su transformación digital y promover, a la vez, la transformación digital de su entorno social, tal y como hace el Plan UJI Digital». Inmaculada Rodríguez ha agradecido al coordinador del Proyecto UJI-LliureX, al personal de la Unidad de Apoyo Educativo y del Centro de Nuevas Tecnologías y Educación, el esfuerzo que han hecho para organizar estas jornadas y mantener su nivel de calidad en cuanto a los especialistas y a las temáticas.

El director general de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial, Manuel Gomicia, ha explicado que «la formación profesional está obligada a la digitalización, no únicamente de la docencia que imparte, sino de la ciudadanía a la sirve, para ampliar y mejorar sus competencias digitales». Nuestro objetivo, ha comentado, «es crear una nueva formación profesional donde la digitalización sea un elemento transversal y fundamental». Gomicia ha dicho que ahora se está realizando formación para todo el profesorado en estas competencias y que el nuevo Centro de Innovación Digital Avanzado de la Comunidad Valenciana (CIDA) trabaja en esa línea.

Para el director general de Avance de la Sociedad Digital, Pedro Agustín Pernías, el proyecto UJILliureX cuenta detrás con «una comunidad de innovación educativa consolidada», como demuestra el programa de la jornada UJILliurex que «está formado por aplicaciones y consecuencias de estas tecnologías». En su opinión, el encuentro «es el inicio de un futuro muy prometedor» y espera que sea muy provechoso para todo el mundo.

Por su parte, el coordinador del Proyecto UJI LliureX, Julio Pacheco, ha comentado que la jornada sirve para intercambiar experiencias entre el ámbito de la Formación Profesional, que trabaja desde hace años «a distancia», y el mundo universitario. El profesor ha asegurado que la situación creada por la pandemia ha «dejado a cuerpo descubierto las carencias, pero también las virtudes con el mundo digital» y que ahora hay que avanzar en la digitalización docente, pero también en la digitalización ciudadana».

La jornada cuenta con la participación de 16 profesionales que imparten en linea unas veinte ponencias y está promovida por la universidad pública de Castelló, Formación Profesional Comunidad Valenciana y la Conselleria de Innovación, Universidades, Ciencia y Sociedad Digital. A través de esta página se puede acceder al contenido de todas las ponencias: <http://ujilliurex.uji.es/es/programa/>

El proyecto LliureX de la universidad pública de Castelló tiene entre sus objetivos difundir el uso y el manejo de las TIC en la distribución LliureX entre la comunidad educativa, compartir el conocimiento o promover la coordinación, el intercambio y la discusión de conocimientos y experiencia entre el ámbito universitario y no universitario, especialmente con los departamentos con una mayor implicación en la parte educativa del futuro personal docente y posibles usuarios y usuarias de LliureX.

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