La UJI aborda en unas jornadas el papel de la educación musical en la transformación social y educativa 



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## La UJI aborda en unas jornadas el papel de la educación musical en la transformación social y educativa

10/10/2022 |
SCP

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La Universitat Jaume I acogió del 3 al 6 de octubre las I Jornadas de Educación Musical para la transformación social y educativa, en las que se destacaron como factores relevantes las pedagogías activas, la motivación del alumnado y la importancia de la función docente desde una mirada transgresora, más allá de la propia programación, para incidir en el futuro del alumnado.  
  
El acto de inauguración fue a cargo de Mamen Pastor, vicerrectora de Estudiantado y Vida Saludable, quien puso en valor los beneficios de la educación musical no solo por su significado artístico y cultural sino también para mejorar la calidad de vida.  
  
Por su parte, la profesora de la UJI y directora de las jornadas Ana M. Vernia destacó la participación de ponentes tan relevantes como Gary McPherson del Melbourne Conservatorium of Music (Australia), Juan Rafael Muñoz de la Universidad de Almería o Jorge Ferrada de la Universidad de Los Lagos (Chile), además de Mercé Rufino, exalumna de la UJI y maestra implicada en la educación musical en primaria, quien compartió su experiencia, así como recomendaciones para los futuros maestros.  
  
En las jornadas, ponentes y estudiantado coincidieron en la necesidad de una renovación pedagógica dentro de las universidades para acercar la teoría a la práctica real, para lo cual el trabajo por proyectos y problemas es fundamental. Además, el estudiantado puso en relieve la importancia de la atención a la diversidad y, en este sentido, señaló que la universidad también necesita una mirada abierta, flexible y humanística que camine por encima de las guías docentes y las programaciones.  
  
Estas jornadas formaban parte de una acción del Grupo de Innovación Educativa (GIE) HADEODES\_17, coordinado por la profesora Vernia, en el que se realizan acciones para destacar el valor de las artes, especialmente la música, como herramienta vertebradora de espacios educativos, sociedad y Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

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