Laia Pitarch presenta en Burriana el libro «Les invisibles. Educació afectivosexual des de les ciències socials»



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## Laia Pitarch presenta en Burriana el libro «Les invisibles. Educació afectivosexual des de les ciències socials» La presentación forma parte de los actos organizados con motivo del Día Internacional del Orgullo LGTBI y cuenta con la colaboración de la Fundación Isonomia

19/06/2020 |
SCP

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Laia Pitarch, feminista y profesora especializada en coeducación, ha presentado en Burriana su libro *Les invisibles*. *Educació afectivosexual des de les ciències socials*, editado por Publicacions de la Universitat Jaume I. La presentación tuvo lugar el jueves 18 de junio de 2020 en el Jardín Arqueológico de la Merced dentro de las actividades enmarcadas en el convenio que el Ayuntamiento de Burriana tiene con la Fundación Isonomia. Además, el acto formó parte de la programación «Celebrando la diversidad» con motivo del Día Internacional del Orgullo LGTBI.

La educación afectivosexual es un proceso de adquisición de información y formación de actitudes, creencias y valores sobre el género, la sexualidad, la afectividad y el cuerpo. Es una realidad poco tratada en las aulas pero imprescindible para el desarrollo de unas relaciones humanas igualitarias.

A través de historias de vida de mujeres lesbianas y bisexuales que vivieron el régimen franquista, *Les invisibles*. *Educació afectivosexual des de les ciències socials*, libro publicado dentro de la colecció «Educació» de la Universitat Jaume I, pretende cuestionar las convicciones sociales, los roles de género y los mitos sobre el amor romántico que limitan nuestras sexualidades. También se incide en el autoerotismo y se habla sobre las primeras experiencias sexuales desde el punto de vista relacional. Los diferentes temas se abordan a la vez que se hace un relato cronológico del franquismo, desde la más inmediata posguerra hasta los últimos años del régimen.

En suma, este material proporciona herramientas al profesorado para trabajar la educación afectivosexual desde el contenido curricular de la asignatura de Historia y promueve la recuperación de la memoria histórica y del colectivo LGTBIQ+.

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