Vicent Climent: «Rankings sí, pero variados y plurales»



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## Vicent Climent: «Rankings sí, pero variados y plurales» El libro «Los rankings universitarios, mitos y realidades» aporta las claves para la interpretación de las clasificaciones de universidades

14/06/2013 |
MARÍA BENAVENTE MARTÍNEZ

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* [![Presentació llibre rankings universitaris rankings llibrerankingsuniversitaris](/com/noticies/2013/06/1q/rankings/llibrerankingsuniversitaris.jpg)](#)

  El acto contó con la presencia de personalidades del mundo de la universidad y la cultura. | FOTO: ÀLEX PÉREZ

La Llotja del Cànem, Sede de la Ciudad, acogió el 5 de junio la presentación del libro *Los rankings universitarios, mitos y realidades*, editado por el rector de la Universitat Jaume I, Vicent Climent; el rector honorario, Francesc Michavila, y María Ripollés, subdirectora de la Cátedra INCREA de Innovación, Creatividad y Aprendizaje de la UJI.

El acto fue presidido, además de los citados editores, por Federico Gutiérrez, ex rector de la Universidad de Cantabria y ex presidente de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE); Juan Julià, ex rector de la Universidad Politécnica de Valencia (UPV), y José Luis Valencia, director del *Periódico Mediterráneo*.

María Ripollés explicó que este libro nace en un contexto de sobreinformación generada por la multitud de rankings universitarios existentes, los cuales tratan de simplificar una realidad tan compleja como las universidades. En este sentido, el principal valor que aporta *Los rankings universitarios, mitos y realidades* es precisamente «proponer las claves para poder interpretar la información, a veces contradictoria, que proporcionan los distintos rankings universitarios».

José Luis Valencia, por su parte, aportó la óptica periodística destacando que, aunque los rankings universitarios no siempre reflejan la verdadera realidad de los centros universitarios, es indudable su «importancia social» de cara a la elección de una universidad donde cursar los estudios.

«Los rankings universitarios son muy venerados, quizás en exceso», añadió Michavila en su intervención, en la que apuntó que pese a que su función es la de aportar transparencia al sistema universitario, suele haber poca transparencia en los procesos de elaboración de los rankings y, sobre todo, en su utilización.

Esta última idea fue la clave de la intervención de Juan Julià, que declaró que «el problema no son los rankings, sino más bien el uso que se hace de ellos en los medios de comunicación». «La mayoría de las universidades que encabezan los principales rankings tienen unos precios de matrícula elevados, pero esa información no se dice», explicó el ex rector de la UPV. Con esta premisa, Julià puso énfasis en la necesidad de interpretar lo que dicen los rankings antes de hacer un uso «injusto» para desprestigiar a las universidades que no figuran en las primeras posiciones.

Federico Gutiérrez, por su parte, hizo referencia a uno de los capítulos del libro que él mismo ha escrito y en el que plantea: «Si a los ciudadanos se les preguntara cuál es su preferencia [...], si tener una mejor sociedad o tener alguna de nuestras universidades entre las 100 mejores del mundo, sin duda darían respuesta por la primera opción». Así pues, Gutiérrez destacó que «las universidades no deben de trabajar obsesionadas por los rankings, sino apasionadas por mejorar la sociedad».

El rector de la Universitat Jaume I, Vicent Climent, fue el encargado de clausurar el acto. En su intervención, Climent señaló que las universidades no deben sobrevalorar los rankings, sino más bien utilizarlos para mejorar. «Rankings sí, pero variados y plurales, que nos sirvan para conocernos mejor y establecer áreas de mejora», declaró.

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