gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: El municipi va donar al trinquet el seu nom, com a prova del reconeixement que li té el poble on va aconseguir gran part dels seus èxits.
Español: El municipio dio al trinquete su nombre, como prueba del reconocimiento que le tiene el pueblo donde consiguió gran parte de sus éxitos.
Valencià: Eusebio va ser campió professional en escala i corda en 1968 i 1982, i subcampió professional en 1969, 1971, 1978, 1979 i 1981.
Español: Eusebio fue campeón profesional en escala y corda en 1968 y 1982, y subcampeón profesional en 1969, 1971, 1978, 1979 y 1981.
Valencià: Per això, com a reconeixement als seus èxits esportius, que són el resultat de l'esforç, la capacitat de sacrifici i la voluntat de superació, a proposta de la comissió de valoració per a la concessió de la Medalla i Placa de la Generalitat al Mèrit Esportiu, reunida el passat 27 de setembre, DECRETE Concedir la Medalla de la Generalitat al Mèrit Esportiu a Josep Sanvenancio Merino.
Español: Por ello, como reconocimiento a sus éxitos deportivos, que son el resultado del esfuerzo, la capacidad de sacrificio y la voluntad de superación, a propuesta de la comisión de valoración para la concesión de la Medalla y Placa de la Generalitat al Mérito Deportivo, reunida el pasado 27 de septiembre, DECRETO Conceder la Medalla de la Generalitat al Mérito Deportivo a Josep Sanvenancio Merino.
Valencià: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV – Disposició ================= Compartir Compartir Tornar Guardar el document Descarregar les metadades en format XML Sumari del DOGV 8246, del 02-03-2018 (2018/2109) DECRET 3/2018, de 12 de gener, del Consell, pel qual s'estableix l'estructura organitzativa i el procediment d'avaluació i acreditació de la competència professional adquirida per experiència laboral o formació no formal.
Español: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV - Disposición ================== Comparte Comparte Volver Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML Sumario DOGV 8246, del 02-03-2018 (2018/2109) DECRETO 3/2018, de 12 de enero, del Consell, por el que se establece la estructura organizativa y el procedimiento de evaluación y acreditación de la competencia profesional adquirida por experiencia laboral o formación no formal.
Valencià: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- EstatVIGENT Permalink ELI https://dogv.gva.es/va/eli/es-vc/d/2018/01/12/3/dof/vci/html* Dades del document Número de DOGV : 8246 Data del DOGV : 02-03-2018 Secció del DOGV : I.
Español: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- EstadoVIGENTE Permalink ELI https://dogv.gva.es/es/eli/es-vc/d/2018/01/12/3/dof/spa/html* Datos del documento Número DOGV : 8246 Fecha DOGV : 02-03-2018 Sección del DOGV : I.
Valencià: DISPOSICIONS GENERALS Número del document : 2018/2109 CVE Data del document : 12-01-2018 Organisme emissor : Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport Tipus de document : Decret Anàlisi jurídica Descriptors : * Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport legislació DECRET 3/2018, de 12 de gener, del Consell, pel qual s'estableix l'estructura organitzativa i el procediment d'avaluació i acreditació de la competència professional adquirida per experiència laboral o formació no formal.
Español: DISPOSICIONES GENERALES Número del documento : 2018/2109 CVE Fecha del documento : 12-01-2018 Organismo emisor : Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte Tipo de documento : Decreto Análisis jurídico Descriptores : * Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte legislación DECRETO 3/2018, de 12 de enero, del Consell, por el que se establece la estructura organizativa y el procedimiento de evaluación y acreditación de la competencia profesional adquirida por experiencia laboral o formación no formal.
Valencià: [2018/2109] Índex Preàmbul Capítol I.
Español: [2018/2109] Índice Preámbulo Capítulo I.
Valencià: Objecte i estructura conjunta Article 1.
Español: Objeto y estructura conjunta Artículo 1.
Valencià: Estructura conjunta Capítol II.
Español: Estructura conjunta Capítulo II.
Valencià: Comissió Mixta de reconeixement de competències professionals Article 3.
Español: Comisión Mixta de reconocimiento de competencias profesionales Artículo 3.
Valencià: El procediment d'acreditació i avaluació de la competència professional adquirida per experiència laboral i formació no formal a la Comunitat Valenciana Article 4.
Español: El procedimiento de acreditación y evaluación de la competencia profesional adquirida por experiencia laboral y formación no formal en la Comunitat Valenciana Artículo 4.
Valencià: Gestió Capítol III.
Español: Gestión Capítulo III.
Valencià: Sistema Integrat d'Informació i Orientació Article 5.
Español: Sistema Integrado de Información y Orientación Artículo 5.
Valencià: Informació i orientació general Article 6.
Español: Información y orientación general Artículo 6.
Valencià: Informació i orientació en els procediments convocats Capítol IV.
Español: Información y orientación en los procedimientos convocados Capítulo IV.
Valencià: Propostes de convocatòries i inscripció en un procediment.
Español: Propuestas de convocatorias e inscripción en un procedimiento.
Valencià: Seus Article 7.
Español: Sedes Artículo 7.
Valencià: Convocatòries Article 8.
Español: Convocatorias Artículo 8.
Valencià: Centres autoritzats i seus per a la realització de les diferents fases d'instrucció i resolució del procediment Article 9.
Español: Centros autorizados y sedes para la realización de las diferentes fases de instrucción y resolución del procedimiento Artículo 9.
Valencià: Proposta de convocatòries pels centres integrats públics de formació professional i centres de referència nacional Article 10.
Español: Propuesta de convocatorias por los centros integrados públicos de formación profesional y centros de referencia nacional Artículo 10.
Valencià: Inscripció en el procediment Article 11.
Español: Inscripción en el procedimiento Artículo 11.
Valencià: Requisits de participació en el procediment i la seua justificació Capítol V.
Español: Requisitos de participación en el procedimiento y su justificación Capítulo V.
Valencià: Instrucció dels procediments Article 12.
Español: Instrucción de los procedimientos Artículo 12.
Valencià: Fases del procediment Article 13.
Español: Fases del procedimiento Artículo 13.
Valencià: Acreditació de la unitats de competència Article 14.
Español: Acreditación de la unidades de competencia Artículo 14.
Valencià: Formació complementària Article 15.
Español: Formación complementaria Artículo 15.
Valencià: Efecte de les acreditacions obtingudes Article 16.
Español: Efecto de las acreditaciones obtenidas Artículo 16.
Valencià: Documentació del procediment Article 17.
Español: Documentación del procedimiento Artículo 17.
Valencià: Permisos individuals de formació Capítol VI.
Español: Permisos individuales de formación Capítulo VI.
Valencià: Habilitació, formació i funcions del personal assessor o avaluador Article 18.
Español: Habilitación, formación y funciones del personal asesor o evaluador Artículo 18.
Valencià: Requisits per a ser personal assessor o avaluador Article 19.
Español: Requisitos para ser personal asesor o evaluador Artículo 19.
Valencià: Formació del personal assessor i avaluador Article 20.
Español: Formación del personal asesor y evaluador Artículo 20.
Valencià: Funcions del personal assessor i avaluador Article 21.
Español: Funciones del personal asesor y evaluador Artículo 21.
Valencià: Composició i funcionament de les comissions d'avaluació Capítol VII.
Español: Composición y funcionamiento de las comisiones de evaluación Capítulo VII.
Valencià: Compensacions econòmiques i taxes d'inscripció Article 22.
Español: Compensaciones económicas y tasas de inscripción Artículo 22.
Valencià: Compensacions econòmiques Article 23.
Español: Compensaciones económicas Artículo 23.
Valencià: Taxes Disposició addicional primera.
Español: Tasas Disposición adicional primera.
Valencià: Incidència en la despesa Disposició addicional segona.
Español: Incidencia en el gasto Disposición adicional segunda.
Valencià: Contingut mínim del curs de formació del personal assessor i avaluador Preàmbul L'Estatut d'Autonomia de la Comunitat Valenciana, en l'article 53, estableix que és de competència exclusiva de la Generalitat la regulació i l'administració de l'ensenyament en tota la seua extensió, nivells i graus, modalitats i especialitats, sense perjudici del que disposen l'article 27 de la Constitució Espanyola i les lleis orgàniques que el desenvolupen, d'acord amb l'apartat 1 de l'article 81, de les facultats que atribueix a l'Estat el número 30 de l'apartat 1 de l'article 149 de la Constitució Espanyola, i de l'alta inspecció necessària per al seu compliment i garantia.
Español: Contenido mínimo del curso de formación del personal asesor y evaluador Preámbulo El Estatuto de Autonomía de la Comunitat Valenciana, en el artículo 53, establece que es de competencia exclusiva de la Generalitat la regulación y administración de la enseñanza en toda su extensión, niveles y grados, modalidades y especialidades, sin perjuicio de lo que disponen el artículo 27 de la Constitución española y las leyes orgánicas que lo desarrollan, de acuerdo con el apartado 1 del artículo 81, de las facultades que atribuye al Estado el número 30 del apartado 1 del artículo 149 de la Constitución española, y de la alta inspección necesaria para su cumplimiento y garantía.
Valencià: I la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació, en l'article 66.4, reconeix les persones adultes el dret a realitzar els seus aprenentatges tant per mitjà d'activitats d'ensenyament, reglat o no reglat, com a través de l'experiència laboral o en activitats socials, per la qual cosa es tendirà a establir connexions entre ambdues vies i s'adoptaran mesures per a la validació dels aprenentatges així adquirits.
Español: Y la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación, en su artículo 66.4, reconoce a las personas adultas el derecho a realizar sus aprendizajes tanto por medio de actividades de enseñanza, reglada o no reglada, como a través de la experiencia laboral o en actividades sociales, por lo que se tenderá a establecer conexiones entre ambas vías y se adoptarán medidas para la validación de los aprendizajes así adquiridos.
Valencià: Igualment l'Estatut d'Autonomia en l'article 51, determina que correspon a la Generalitat l'execució de la legislació de l'Estat en matèria laboral, assumint les facultats, competències i serveis que en aquest àmbit i a nivell d'execució exerceix l'Estat respecte a les relacions laborals, sense perjudici de l'alta inspecció d'aquest, i el foment actiu de l'ocupació.
Español: Igualmente el Estatut d'Autonomia en el artículo 51, determina que corresponde a la Generalitat la ejecución de la legislación del Estado en materia laboral, asumiendo las facultades, competencias y servicios que en este ámbito y a nivel de ejecución ostenta el Estado con respecto a las relaciones laborales, sin perjuicio de la alta inspección de este, y el fomento activo de la ocupación.
Valencià: En aquest sentit, integrat a la Conselleria d'Economia Sostenible, Sectors Productius, Comerç i Treball es troba el Servei Valencià d'Ocupació i Formació, d'ara en avant SERVEF, i entre les seues funcions està la d'oferir i prestar serveis de suport que faciliten la inserció laboral i la millora ocupacional, agilitzant i optimitzant la intermediació d'oferta i demanda en el mercat de treball.
Español: En ese sentido, integrado en la Conselleria de Economía Sostenible, Sectores Productivos, Comercio y Trabajo se encuentra el Servicio Valenciano de Empleo y Formación, en adelante SERVEF, y entre sus funciones está la de ofrecer y prestar servicios de apoyo que faciliten la inserción laboral y la mejora ocupacional, agilizando y optimizando la intermediación de oferta y demanda en el mercado de trabajo.
Valencià: Alhora el Reial decret legislatiu 3/2015, de 23 d'octubre, pel qual s'aprova el text refós de la Llei d'ocupació, té entre els seus objectius el d'adoptar un enfocament preventiu davant de la desocupació i d'anticipació del canvi a través d'accions formatives que faciliten a les persones treballadores el manteniment i la millora de la seua qualificació professional, ocupabilitat i, si és el cas, requalificació i adaptació de les seues competències professionals als requeriments del mercat de treball.
Español: Asimismo el Real decreto legislativo 3/2015, de 23 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley de Empleo, tiene entre sus objetivos el de adoptar un enfoque preventivo frente al desempleo y de anticipación del cambio a través de acciones formativas que faciliten a las personas trabajadoras el mantenimiento y la mejora de su calificación profesional, empleabilidad y, en su caso, recalificación y adaptación de sus competencias profesionales a los requerimientos del mercado de trabajo.
Valencià: I la Llei 30/2015, de 9 de setembre, per la qual es regula el Sistema de Formació Professional per a l'ocupació en l'àmbit laboral, assenyala com a fins del sistema, entre altres, afavorir la formació al llarg de la vida de les persones treballadores desempleades i ocupades per a millorar les seues competències professionals i els seus itineraris d'ocupació i formació, així com el seu desenvolupament professional i personal i promoure que les competències professionals adquirides pels treballadors i les treballadores, tant a través de processos formatius com de l'experiència laboral, siguen objecte d'acreditació.
Español: Y la Ley 30/2015, de 9 de septiembre, por la que se regula el Sistema de Formación Profesional para el empleo en el ámbito laboral, señala como fines del sistema, entre otros, favorecer la formación a lo largo de la vida de las personas trabajadoras desempleadas y ocupadas para mejorar sus competencias profesionales y sus itinerarios de empleo y formación, así como su desarrollo profesional y personal y promover que las competencias profesionales adquiridas por los trabajadores y las trabajadoras, tanto a través de procesos formativos como de la experiencia laboral, sean objeto de acreditación.
Valencià: D'altra banda, el procediment d'avaluació i acreditació de les competències professionals és un dels instruments i accions del Sistema Nacional de Qualificacions i Formació Professional, tal com estableix l'article 4, apartat 1, lletra b, de la Llei orgànica 5/2002, de 19 de juny, de les qualificacions i de la Formació Professional.
Español: Por otro lado el procedimiento de evaluación y acreditación de las competencias profesionales es uno de los instrumentos y acciones del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional, tal y como establece el artículo 4, apartado 1, letra b, de la Ley orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las cualificaciones y de la Formación Profesional.
Valencià: I el Reial decret 1224/2009, de 17 de juliol, de reconeixement de les competències professionals adquirides per experiència laboral va establir, tant per a l'àmbit educatiu com per al laboral, el procediment per a l'avaluació i acreditació de les competències professionals adquirides a través de l'experiència laboral o de vies no formals de formació.
Español: Y el Real decreto 1224/2009, de 17 de julio, de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral estableció, tanto para el ámbito educativo como para el laboral, el procedimiento para la evaluación y acreditación de las competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación.
Valencià: I en l'article 21 va disposar que en cada comunitat autònoma, les administracions educativa i laboral competents establiran conjuntament l'estructura organitzativa responsable de l'esmentat procediment.
Español: Y en su artículo 21 dispuso que en cada comunidad autónoma, las administraciones educativa y laboral competentes establecerán conjuntamente la estructura organizativa responsable del citado procedimiento.
Valencià: A la Comunitat Valenciana, el Decret 186/2017, de 24 de novembre, del Consell, pel qual s'aprova el Reglament orgànic i funcional de la Conselleria d'Educació, investigació, Cultura i Esport, li atribueix en l'article 16, entre altres la competència per a certificar l'acreditació d'unitats de competència i per a certificar les habilitacions del personal assessor i avaluador en el marc dels procediments d'avaluació i acreditació de competències professionals adquirides per les persones a través de l'experiència laboral o de vies no formals de formació.
Español: En la Comunitat Valenciana, el Decreto 186/2017, de 24 de noviembre, del Consell, por el que se aprueba el Reglamento orgánico y funcional de la Conselleria de Educación, investigación, Cultura y Deporte, le atribuye en su artículo 16, entre otras la competencia para certificar la acreditación de unidades de competencia y para certificar las habilitaciones del personal asesor y evaluador en el marco de los procedimientos de evaluación y acreditación de competencias profesionales adquiridas por las personas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación.
Valencià: D'altra banda, entre els objectius del Pla estratègic del SERVEF 2014-2020, es troba millorar la qualificació professional dels treballadors i de les treballadores al llarg de tota la seua vida laboral i que aquesta responga a les necessitats dels sectors econòmics valencians presents i futurs, a través, entre altres mesures orientades a rendibilitzar la formació, del foment de l'acreditació de competències adquirides a través de l'experiència laboral o vies no formals de formació.
Español: De otra parte, entre los objetivos del Plan Estratégico del SERVEF 2014-2020, se encuentra mejorar la cualificación profesional de los trabajadores y de las trabajadoras a lo largo de toda su vida laboral y que esta responda a las necesidades de los sectores económicos valencianos presentes y futuros, a través, entre otras medidas orientadas a rentabilizar la formación, del fomento de la acreditación de competencias adquiridas a través de la experiencia laboral o vías no formales de formación.
Valencià: Finalment el Reial decret 1224/09, de 17 de juliol, de reconeixement de les competències professionals adquirides per experiència laboral, en l'article 29, determina que els centres integrats i els centres de referència nacional podran ser autoritzats per l'Administració per a desenvolupar les distintes fases del procediment.
Español: Por último el Real decreto 1224/09, de 17 de julio, de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral, en su artículo 29, determina que los Centros Integrados y los Centros de Referencia Nacional podrán ser autorizados por la administración para desarrollar las distintas fases del procedimiento.
Valencià: I a més a la Comunitat Valenciana el Decret 115/2008, 1 d'agost, del Consell, que regula els centres integrats de formació professional, estableix entre els seus objectius el de respondre a les necessitats individuals de qualificació i del mercat laboral de la Comunitat Valenciana, fomentant el mutu coneixement i la interrelació entre el sistema formatiu i l'entorn productiu i entre les seues funcions, col·laborar en els procediments d'avaluació i acreditació de les competències professionals adquirides per les persones a través de l'experiència professional o de procediments no formals de formació.
Español: Y además en la Comunitat Valenciana el Decreto 115/2008, 1 de agosto, del Consell, que regula los centros integrados de formación profesional, establece entre sus objetivos el de responder a las necesidades individuales de cualificación y del mercado laboral de la Comunitat Valenciana, fomentando el mutuo conocimiento y la interrelación entre el sistema formativo y el entorno productivo y entre sus funciones, colaborar en los procedimientos de evaluación y acreditación de las competencias profesionales adquiridas por las personas a través de la experiencia profesional o de procedimientos no formales de formación.
Valencià: Aquesta norma s'articula sobre els principis de necessitat, eficàcia, proporcionalitat, seguretat jurídica, transparència i eficiència, previstos en l'article 129 de la Llei 39/2015, d'1 d'octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques Aquest decret està inclòs en el Pla Normatiu de l'Administració de la Generalitat per a 2018.
Español: Esta norma se articula sobre los principios de necesidad, eficacia, proporcionalidad, seguridad jurídica, transparencia y eficiencia, previstos en el artículo 129 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas.
Valencià: Per tot això, de conformitat amb el que estableixen els articles 28.f i 64 de la Llei 5/1983, de 30 de desembre, de la Generalitat, del Consell, consultat en la reunió del 19 d'abril de 2017 el Consell Valencià de la Formació Professional, conforme amb el dictamen del Consell Escolar de la Comunitat Valenciana de 19 de maig de 2017 i conforme amb el dictamen del Consell Jurídic Consultiu de la Comunitat Valenciana, a proposta del conseller d'Educació, Investigació, Cultura i Esport i del conseller d'Economia Sostenible, Sectors Productius, Comerç i Treball, el Consell, amb la deliberació prèvia, en la reunió del 12 de gener de 2018, DECRETE Capítol I Objecte i estructura conjunta Article 1.
Español: Por todo ello, de conformidad con lo que establecen los artículos 28.f y 64 de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, de la Generalitat, del Consell, consultado en la reunión del 19 de abril de 2017 el Consejo Valenciano de la Formación Profesional, conforme con el dictamen del Consell Escolar de la Comunitat Valenciana de 19 de mayo de 2017 y conforme con el dictamen del Consell Jurídic Consultiu de la Comunitat Valenciana, a propuesta del conseller de Educación, Investigación, Cultura y Deporte y del conseller de Economía Sostenible, Sectores Productivos, Comercio y Trabajo, el Consell, previa deliberación, en la reunión del 12 de enero de 2018, DECRETO Capítulo I Objeto y estructura conjunta Artículo 1.
Valencià: Objecte Aquest decret té per objecte establir a la Comunitat Valenciana la estructura organitzativa conjunta responsable del procediment d'avaluació i acreditació de la competència professional adquirida per experiència laboral o formació no formal previst pel Reial decret 1224/2009, de 17 de juliol, entre la conselleria competent en matèria d'educació i la conselleria competent en matèria d'ocupació.
Español: Objeto Este decreto tiene por objeto establecer en la Comunitat Valenciana la estructura organizativa conjunta responsable del procedimiento de evaluación y acreditación de la competencia profesional adquirida por experiencia laboral o formación no formal previsto por el Real decreto 1224/2009, de 17 de julio, entre la conselleria competente en materia de Educación y la conselleria competente en materia de Empleo.
Valencià: Estructura conjunta Tal com estableix l'article 21.1.b del Reial decret 1224/09, de 17 de juliol, l'estructura conjunta entre l'Administració educativa i laboral haurà d'indicar, almenys, els òrgans, unitats i col·lectius encarregats de realitzar les funcions de gestió única del procediment, seguiment i avaluació de resultats, informació, assessorament, avaluació de les persones candidates, acreditació i registre de les unitats de competència.
Español: Estructura conjunta Tal como establece el artículo 21.1.b del Real decreto 1224/09, de 17 de julio, la estructura conjunta entre la administración educativa y laboral deberá indicar, al menos, los órganos, unidades y colectivos encargados de realizar las funciones de gestión única del procedimiento, seguimiento y evaluación de resultados, información, asesoramiento, evaluación de las personas candidatas, acreditación y registro de las unidades de competencia.