gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: AUTORITATS I PERSONAL - B) NOMENAMENTS I CESSAMENTS Número del document : 2009/1626 CVE Data del document : 11-02-2008 Organisme emissor : Universitat d'Alacant Tipus de document : Resolució Anàlisi jurídica Descriptors : * universitat concurs administratiu RESOLUCIÓ d'11 de febrer de 2008, de la Universitat d'Alacant, per la qual de conformitat amb les competències atribuïdes per la normativa vigent, es nomena el tribunal que ha de resoldre el procés selectiu convocat per la Resolució de 30 de maig de 2008 (DOCV núm. 5787, de 18 de juny de 2008), per a l'accés a l'escala conductors de la Universitat d'Alacant (referència C02/08).
Español: AUTORIDADES Y PERSONAL - B) NOMBRAMIENTOS Y CESES Número del documento : 2009/1626 CVE Fecha del documento : 11-02-2008 Organismo emisor : Universidad de Alicante Tipo de documento : Resolución Análisis jurídico Descriptores : * universidad concurso administrativo RESOLUCIÓN de 11 de febrero de 2008, de la Universidad de Alicante, por la que a tenor de las competencias atribuidas por la normativa vigente, se nombra el tribunal que ha de resolver el proceso selectivo convocado por Resolución de 30 de mayo de 2008 (DOCV núm. 5787, de 18 de junio de 2008), para el acceso a la escala conductores de la Universidad de Alicante (referencia C02/08).
Valencià: [2009/1626] El tribunal està compost com es determina a continuació: Tribunal titular Presidenta: María Aranzazu Calçada González, catedràtica d'universitat de la Universitat d'Alacant.
Español: [2009/1626] El tribunal está compuesto como se determina a continuación: Tribunal titular Presidenta: María Aranzazu Calzada González, catedrática de universidad de la Universidad de Alicante.
Valencià: Secretari: Rafael Pla Penalva, funcionari de l'escala tècnica de gestió d'organismes autònoms.
Español: Secretario: Rafael Pla Penalva, funcionario de la escala técnica de gestión de organismos autónomos.
Valencià: Vocals: Pablo Campaña Poyato, funcionari de l'escala conductors de la Universitat d'Alacant.
Español: Vocales: Pablo Campaña Poyato, funcionario de la escala conductores de la Universidad de Alicante.
Valencià: Florentina Martínez Blasco, funcionària de l'escala administrativa de la Universitat d'Alacant.
Español: Florentina Martínez Blasco, funcionaria de la escala administrativa de la Universidad de Alicante.
Valencià: Tribunal suplent Presidenta: Purificación Aurora Calderón Martínez, professora titular d'escola universitària de la Universitat d'Alacant.
Español: Tribunal suplente Presidenta: Purificación Aurora Calderón Martínez, profesora titular de escuela universitaria de la Universidad de Alicante.
Valencià: José Manuel Mora Chacón, funcionari de l'escala de gestió de la Universitat d'Alacant.
Español: José Manuel Mora Chacón, funcionario de la escala de gestión de la Universidad de Alicante.
Valencià: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV – Disposició ================= Compartir Compartir Tornar Guardar el document Descarregar les metadades en format XML Sumari del DOGV 6069, del 31-07-2009 (2009/8953) ORDE de 14 de juliol de 2009, de la Conselleria d'Educació, per la qual es regula l'organització i el funcionament de les escoles oficials d'idiomes de la Comunitat Valenciana a partir del curs acadèmic 2009-2010.
Español: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV - Disposición ================== Comparte Comparte Volver Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML Sumario DOGV 6069, del 31-07-2009 (2009/8953) ORDEN de 14 de julio de 2009, de la Conselleria de Educación, por la que se regula la organización y funcionamiento de las escuelas oficiales de idiomas de la Comunitat Valenciana a partir del curso académico 2009-2010.
Valencià: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- EstatDEROGADA Permalink ELI https://dogv.gva.es/va/eli/es-vc/o/2009/07/14/(2)/dof/vci/html* Dades del document Número de DOGV : 6069 Data del DOGV : 31-07-2009 Secció del DOGV : I.
Español: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- EstadoDEROGADA Permalink ELI https://dogv.gva.es/es/eli/es-vc/o/2009/07/14/(2)/dof/spa/html* Datos del documento Número DOGV : 6069 Fecha DOGV : 31-07-2009 Sección del DOGV : I.
Valencià: DISPOSICIONS GENERALS Número del document : 2009/8953 CVE Data del document : 14-07-2009 Organisme emissor : Conselleria d'Educació Tipus de document : Ordre Anàlisi jurídica Descriptors : * legislació legislació escolar ensenyament d'idiomes centre d'ensenyament organització de l'ensenyament ORDE de 14 de juliol de 2009, de la Conselleria d'Educació, per la qual es regula l'organització i el funcionament de les escoles oficials d'idiomes de la Comunitat Valenciana a partir del curs acadèmic 2009-2010.
Español: DISPOSICIONES GENERALES Número del documento : 2009/8953 CVE Fecha del documento : 14-07-2009 Organismo emisor : Conselleria de Educación Tipo de documento : Orden Análisis jurídico Descriptores : * legislación legislación escolar enseñanza de idiomas centro de enseñanza organización de la enseñanza ORDEN de 14 de julio de 2009, de la Conselleria de Educación, por la que se regula la organización y funcionamiento de las escuelas oficiales de idiomas de la Comunitat Valenciana a partir del curso académico 2009-2010.
Valencià: [2009/8953] La Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació, establix els principis generals que ha de regir el sistema educatiu i dedica els articles 59, 60, 61 i 62 a l'ordenació de les ensenyances d'idiomes de règim especial.
Español: [2009/8953] La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, establece los principios generales que debe regir el sistema educativo y dedica los artículos 59, 60, 61 y 62 a la ordenación de las enseñanzas de idiomas de régimen especial.
Valencià: El Reial Decret 1629/2006, de 29 de desembre, fixa els aspectes bàsics del currículum de les ensenyances d'idiomes de règim especial regulades per la Llei 2/2006, de 3 de maig, d'Educació.
Español: El Real Decreto 1629/2006, de 29 de diciembre, fija los aspectos básicos del currículo de las enseñanzas de idiomas de régimen especial reguladas por la Ley 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
Valencià: El Reial Decret 806/2006, de 30 de juny, pel qual s'aprova el calendari d'aplicació de la nova ordenació del sistema educatiu, establix les dates en què s'implantaran les dites ensenyances, i determina que en el curs acadèmic 2008-2009 es completarà la seua implantació amb la incorporació del Nivell Avançat, com així ha ocorregut a la Comunitat Valenciana.
Español: El Real Decreto 806/2006, de 30 de junio, por el que se aprueba el calendario de aplicación de la nueva ordenación del sistema educativo, establece las fechas en que se implantarán dichas enseñanzas, determinando que en el curso académico 2008-2009 se completará su implantación con la incorporación del Nivel Avanzado, como así ha ocurrido en la Comunitat Valenciana.
Valencià: El Decret 155/2007, de 21 de setembre, del Consell, regula les ensenyances d'idiomes de règim especial en la Comunitat Valenciana i establix el currículum del Nivell Bàsic i del Nivell Intermedi; al seu torn, el Decret 119/2008, de 5 de setembre, del Consell, establix el currículum del Nivell Avançat de les ensenyances d'idiomes de règim especial en la Comunitat Valenciana.
Español: El Decreto 155/2007, de 21 de septiembre, del Consell, regula las enseñanzas de idiomas de régimen especial en la Comunitat Valenciana y establece el currículo del Nivel Básico y del Nivel Intermedio; a su vez, el Decreto 119/2008, de 5 de septiembre, del Consell, establece el currículo del Nivel Avanzado de las enseñanzas de idiomas de régimen especial en la Comunitat Valenciana.
Valencià: El marc normatiu referit a les ensenyances d'idiomes de règim especial s'ha completat en la nostra Comunitat amb el desplegament d'ordes específiques dedicades a l'avaluació i promoció, a la prova de certificació i al That's English!; així com resolucions referides -entre altres-, a l'ompliment de la fitxa individual de seguiment, a la preinscripció i matriculació en les escoles oficials d'idiomes i a la posada en marxa de cursos específics i monogràfics.
Español: El marco normativo referido a las enseñanzas de idiomas de régimen especial se ha completado en nuestra Comunitat con el desarrollo de órdenes específicas dedicadas a la evaluación y promoción, a la prueba de certificación y al That's English!; así como resoluciones referidas -entre otros-, a la cumplimentación de la ficha individual de seguimiento, a la preinscripción y matriculación en las escuelas oficiales de idiomas y a la puesta en marcha de cursos específicos y monográficos.
Valencià: Per mitjà de Decret 90/1986, de 8 de juliol, del Consell de la Generalitat Valenciana, es va aprovar el reglament dels òrgans de govern dels centres públics d'ensenyances especialitzades, que, amb posterioritat, va ser modificat parcialment per mitjà de el Decret 180/1988, de 15 de novembre i a través del Decret 53/1987, de 24 d'abril.
Español: Mediante Decreto 90/1986, de 8 de julio, del Consell de la Generalitat Valenciana, se aprobó el reglamento de los órganos de gobierno de los centros públicos de enseñanzas especializadas que, con posterioridad, fue modificado parcialmente mediante el Decreto 180/1988, de 15 de noviembre y a través del Decreto 53/1987, de 24 de abril.
Valencià: Al seu torn, el reglament orgànic i funcional dels instituts d'educació secundària, aprovat per mitjà de Decret 234/1997, de 2 de setembre, del Govern Valencià, en tot allò que no s'opose a la normativa en vigor, determina el seu caràcter supletori per a les ensenyances d'idiomes de règim especial que s'oferixen en les escoles oficials d'idiomes de la Comunitat Valenciana.
Español: A su vez, el reglamento orgánico y funcional de los institutos de educación secundaria, aprobado mediante Decreto 234/1997, de 2 de septiembre, del Gobierno Valenciano, en todo aquello que no se oponga a la normativa en vigor, determina el carácter supletorio del mismo para las enseñanzas de idiomas de régimen especial que se ofertan en las escuelas oficiales de idiomas de la Comunitat Valenciana.
Valencià: La correcta organització i el bon funcionament dels centres docents constituïxen la garantia més immediata d'una activitat educativa eficaç.
Español: La correcta organización y el buen funcionamiento de los centros docentes constituyen la garantía más inmediata de una actividad educativa eficaz.
Valencià: Amb esta finalitat, la present Orde reunix i concreta la nova normativa publicada des de l'aprovació de la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació, per a acomodar-la a la nova realitat a partir del curs acadèmic 2009-2010.
Español: Con esta finalidad, la presente orden reúne y concreta la nueva normativa publicada desde la aprobación de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, para acomodarla a la nueva realidad a partir del curso académico 2009-2010.
Valencià: Pretén, al mateix temps, optimitzar els recursos existents en les escoles oficials d'idiomes i donar una resposta adequada a les noves necessitats del sistema educatiu, obrint la possibilitat d'introduir, per exemple, noves coordinacions de centre amb la finalitat que tota la comunitat educativa se'n beneficie; així s'aspira a fer que les escoles oficials d'idiomes es convertisquen en un referent de qualitat quant a docència, especialització i certificació.
Español: Pretende, a la vez, optimizar los recursos existentes en las escuelas oficiales de idiomas y dar una respuesta adecuada a las nuevas necesidades del sistema educativo, abriendo la posibilidad de introducir, por ejemplo, nuevas coordinaciones de centro con la finalidad de que toda la comunidad educativa se beneficie de las mismas; así se aspira a que las escuelas oficiales de idiomas se conviertan en un referente de calidad en cuanto a docencia, especialización y certificación.
Valencià: Convé recordar respecte d'això que, fins a la publicació de la mencionada Llei 2/2006, de 3 de maig, d'Educació, la inexistència d'una normativa autonòmica pròpia per a la Comunitat Valenciana va generar que l'únic referent fóra la Resolució de 20 de juliol de 2005, de les Direccions Generals d'Ensenyança, i de Personal, per la qual es regula l'organització i el funcionament de les escoles oficials d'idiomes, dependents de la Conselleria de Cultura, Educació i Esport de la Generalitat Valenciana, que a través de la present orde es deroga.
Español: Conviene recordar al respecto que, hasta la publicación de la mencionada Ley 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, la inexistencia de una normativa autonómica propia para la Comunitat Valenciana generó que el único referente fuera la Resolución de 20 de julio de 2005, de las Direcciones Generales de Enseñanza, y de Personal, por la que se regula la organización y el funcionamiento de las escuelas oficiales de idiomas, dependientes de la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte de la Generalitat Valenciana, que a través de la presente orden se deroga.
Valencià: Per tot això, a proposta dels directors generals d'Ordenació i Centres Docents i de Personal de data 9 de juliol de 2009, i de conformitat amb esta, i en virtut de les competències establides en el Decret 118/2007, de 29 de juliol, del Consell, pel qual s'establix el reglament orgànic de la Conselleria d'Educació; així com de les competències que m'atribuïx l'article 28.e de la Llei 5/1983, de 30 de desembre, del Consell, ORDENE Capítol I Aspectes generals Article 1.
Español: Por todo ello, a propuesta de los directores generales de Ordenación y Centros Docentes y de Personal de fecha 9 de julio de 2009, y de conformidad con la misma, y en virtud de las competencias establecidas en el Decreto 118/2007, de 29 de julio, del Consell, por el que se establece el reglamento orgánico de la Conselleria de Educación; así como de las competencias que me atribuye el artículo 28.e de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, del Consell, ORDENO Capítulo I Aspectos generales Artículo 1.
Valencià: Objecte i àmbit d'aplicació La present orde té com a objecte regular l'organització i el funcionament de les escoles oficials d'idiomes de la Comunitat Valenciana, enteses com a centres públics que impartixen ensenyances d'idiomes de règim especial, a partir del curs acadèmic 2009-2010.
Español: Objeto y ámbito de aplicación La presente orden tiene por objeto regular la organización y funcionamiento de las escuelas oficiales de idiomas de la Comunitat Valenciana, entendidas como centros públicos que imparten enseñanzas de idiomas de régimen especial, a partir del curso académico 2009-2010.
Valencià: Des del punt de vista curricular, serà aplicable el Decret 155/2007, de 21 de setembre, del Consell, pel qual es regulen les ensenyances d'idiomes de règim especial en la Comunitat Valenciana i s'establix el currículum del Nivell Bàsic i del Nivell Intermedi (DOCV de 24.09.07), així com el Decret 119/2008, de 5 de setembre, del Consell, pel qual s'establix el currículum del Nivell Avançat de les ensenyances d'idiomes de règim especial en la Comunitat Valenciana (DOCV de 17.09.08). 2.
Español: Desde el punto de vista curricular, será de aplicación el Decreto 155/2007, de 21 de septiembre, del Consell, por el que se regulan las enseñanzas de idiomas de régimen especial en la Comunitat Valenciana y se establece el currículo del Nivel Básico y del Nivel Intermedio (DOCV de 24.09.07); así como el Decreto 119/2008, de 5 de septiembre, del Consell, por el que se establece el currículo del Nivel Avanzado de las enseñanzas de idiomas de régimen especial en la Comunitat Valenciana (DOCV de 17.09.08). 2.
Valencià: Una vegada que el ministeri competent en matèria d'educació fixe a través d'un reial decret els aspectes bàsics del currículum dels nivells C1 i C2 del Consell d'Europa, segons es definixen estos nivells en el Marc Comú Europeu de Referència per a les Llengües, la conselleria competent en matèria d'educació establirà el currículum dels dits nivells per als idiomes que es determinen.
Español: Una vez el ministerio competente en materia de educación fije a través de real decreto los aspectos básicos del currículo de los niveles C1 y C2 del Consejo de Europa, según estos niveles se definen en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, la conselleria competente en materia de educación establecerá el currículo de dichos niveles para los idiomas que se determine.
Valencià: Ensenyances 1.
Español: Enseñanzas 1.
Valencià: Les escoles oficials d'idiomes de la Comunitat Valenciana oferiran les ensenyances que es regulen en l'article 2 de la present orde.
Español: Las escuelas oficiales de idiomas de la Comunitat Valenciana ofertarán las enseñanzas que se contemplan en el artículo 2 de la presente orden.
Valencià: La resta de l'oferta formativa que s'establix en el present article estarà condicionada a les possibilitats organitzatives i a la demanda de cada centre.
Español: El resto de la oferta formativa que se establece en el presente artículo estará condicionada a las posibilidades organizativas y a la demanda de cada centro.
Valencià: Al seu torn, els aularis, si n'hi ha, oferiran els Nivells Bàsic i Intermedi i, si és el cas, el Nivell Avançat. 2.
Español: A su vez, los aularios, si los hubiere, ofertarán los Niveles Básico e Intermedio y, en su caso, el Nivel Avanzado. 2.
Valencià: Les ensenyances d'idiomes de règim especial van dirigides a aquelles persones que, havent adquirit les competències bàsiques en les ensenyances de règim general, desitgen o necessiten al llarg de la seua vida adquirir o perfeccionar les seues competències en una o diverses llengües estrangeres, en espanyol per a estrangers o en valencià, així com obtindre un certificat que acredite el seu nivell de competència en l'ús de les llengües. 3.
Español: Las enseñanzas de idiomas de régimen especial van dirigidas a aquellas personas que, habiendo adquirido las competencias básicas en las enseñanzas de régimen general, desean o necesitan a lo largo de su vida, adquirir o perfeccionar sus competencias en una o varias lenguas extranjeras, en español para extranjeros o en valenciano; así como obtener un certificado que acredite su nivel de competencia en el uso de las lenguas. 3.
Valencià: Estes ensenyances podran oferir-se per a l'alumnat matriculat en les escoles oficials d'idiomes en aquelles modalitats que determine la conselleria competent en matèria d'educació, que podran ser presencial, semipresencial i a distància.
Español: Estas enseñanzas podrán ofertarse para el alumnado matriculado en las escuelas oficiales de idiomas en aquellas modalidades que determine la conselleria competente en materia de educación, que podrán ser presencial, semipresencial y a distancia.
Valencià: Tant l'alumnat matriculat oficialment com l'alumnat no matriculat en les escoles oficials d'idiomes podran concórrer a la prova de certificació dels distints nivells. 4.
Español: Tanto el alumnado matriculado oficialmente como el alumnado no matriculado en las escuelas oficiales de idiomas podrán concurrir a la prueba de certificación de los distintos niveles. 4.
Valencià: La modalitat horària de les ensenyances podrà ser diària, alterna o intensiva; en tot cas, haurà de garantir-se el compliment de les 120 hores lectives corresponents a cada un dels cursos dels diferents nivells. 5.
Español: La modalidad horaria de las enseñanzas podrá ser diaria, alterna o intensiva; en cualquier caso, deberá garantizarse el cumplimiento de las 120 horas lectivas correspondientes a cada uno de los cursos de los diferentes niveles. 5.
Valencià: La conselleria competent en matèria d'educació podrà autoritzar en les escoles oficials d'idiomes la impartició de cursos monogràfics per als nivells Bàsic, Intermedi i Avançat; cursos de formació i actualització -corresponents al pla de formació lingüisticotècnica en llengües estrangeres-, per al professorat que desitge estudiar un idioma estranger -preferentment l'anglés- i pertanga al cos de mestres o de professors d'Ensenyança Secundària; també per als mestres i professors de centres privats degudament autoritzats.
Español: La conselleria competente en materia de educación podrá autorizar en las escuelas oficiales de idiomas la impartición de cursos monográficos para los niveles Básico, Intermedio y Avanzado; cursos de formación y actualización -correspondientes al plan de formación lingüístico-técnica en lenguas extranjeras-, para el profesorado que desee estudiar un idioma extranjero -preferentemente el inglés- y pertenezca al cuerpo de maestros o de profesores de Enseñanza Secundaria; también para los maestros y profesores de centros privados debidamente autorizados.
Valencià: En ambdós casos, hauran d'exercir la seua labor docent en centres públics o privats de la Comunitat Valenciana.
Español: En ambos casos, deberán desempeñar su labor docente en centros públicos o privados de la Comunitat Valenciana.
Valencià: Estes modalitats formatives podran completar-se amb altres ofertes formatives complementàries que hauran de respondre a la demanda social i a les necessitats de la mateixa administració educativa. 6.
Español: Estas modalidades formativas podrán completarse con otras ofertas formativas complementarias que deberán responder a la demanda social y a las necesidades de la propia administración educativa. 6.
Valencià: La conselleria competent en matèria d'educació podrà autoritzar la impartició en les escoles oficials d'idiomes de cursos especialitzats per al perfeccionament de competències i idiomes, tant en el Nivell Bàsic, com en el Nivell Intermedi i en el Nivell Avançat.
Español: La conselleria competente en materia de educación podrá autorizar la impartición en las escuelas oficiales de idiomas de cursos especializados para el perfeccionamiento de competencias e idiomas, tanto en el Nivel Básico, como en el Nivel Intermedio y en el Nivel Avanzado.
Valencià: Capítol II Autonomia pedagògica, d'organització i de gestió Article 4.
Español: Capítulo II Autonomía pedagógica, de organización y de gestión Artículo 4.
Valencià: Projecte educatiu del centre 1.
Español: Proyecto educativo del centro 1.
Valencià: De conformitat amb el que disposa l'article 7.2 del Decret 155/2007, de 21 de setembre, del Consell, pel qual es regulen les ensenyances d'idiomes de règim especial en la Comunitat Valenciana i s'establix el currículum del Nivell Bàsic i del Nivell Intermedi, cada escola oficial d'idiomes elaborarà el seu projecte educatiu de centre, en el qual fixarà els objectius, les prioritats i els procediments d'actuació.
Español: De conformidad con lo dispuesto en el artículo 7.2 del Decreto 155/2007, de 21 de septiembre, del Consell, por el que se regulan las enseñanzas de idiomas de régimen especial en la Comunitat Valenciana y se establece el currículo del Nivel Básico y del Nivel Intermedio, cada escuela oficial de idiomas elaborará su proyecto educativo de centro, en el que fijará los objetivos, las prioridades y los procedimientos de actuación.
Valencià: El mencionat projecte haurà de tindre en compte les característiques pròpies de l'escola, així com les necessitats educatives de l'alumnat. 2.
Español: El mencionado proyecto deberá tener en cuenta las características propias de la escuela, así como las necesidades educativas del alumnado. 2.
Valencià: El projecte educatiu del centre inclourà, així mateix, la concreció dels currículums a què fa referència l'article dos de la present orde, que correspon fixar i aprovar al claustre. 3.
Español: El proyecto educativo del centro incluirá, así mismo, la concreción de los currículos a los que hace referencia el artículo dos de la presente orden, que corresponde fijar y aprobar al claustro. 3.