gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: [2008/12600] D'acord amb el que establix l'article 10.1 del Decret 33/1999, de 9 de març i amb les bases 7.2 de l'Orde de 7 de juliol de 2008 de la Conselleria de Justícia i Administracions Públiques, per la que es convoquen proves selectives d'accés al grup A, Cos d'Advocats de la Generalitat, pel sistema d'oposició, Convocatòria 11/08, (DOCV núm. 5808, de 17 de juliol de 2008), resolc: Primer Publicar les llistes provisionals d'aspirants admesos que es relacionen en l'annex I de la present resolució.
Español: [2008/12600] De acuerdo con lo establecido en el artículo 10.1 del Decreto 33/1999, de 9 de marzo y con la base 7.2 de la Orden de 7 de julio de 2008 de la Conselleria de Justicia y Administraciones Públicas, por la que se convocan pruebas selectivas de acceso al grupo A, Cuerpo de Abogados de la Generalitat, por el sistema de oposición, convocatoria 11/08, (DOCV núm. 5808, de 17 de julio de 2008), resuelvo: Primero Publicar la lista provisional de aspirantes admitidos que se relacionan en el Anexo I de la presente resolución.
Valencià: Vista la documentació presentada i de conformitat amb el que establix la base 8.6 de la convocatòria i la Disposició Transitòria Primera de la Llei 10/2005, de 9 de desembre, d'Assistència Jurídica a la Generalitat, els aspirants que apareixen amb un asterisc (*) estan exempts de la realització del primer i segon exercici.
Español: Vista la documentación presentada y de conformidad con lo establecido en la base 8.6 de la convocatoria y la Disposición Transitoria Primera de la Ley 10/2005, de 9 de diciembre, de Asistencia Jurídica a la Generalitat, el aspirante que aparece con un asterisco (*) está exento de la realización del primer y segundo ejercicio.
Valencià: Segon Publicar les llistes provisionals d'aspirants exclosos, amb expressió dels motius de la seua exclusió, que es relacionen en l'annex II de la present Resolució.
Español: Segundo Publicar la lista provisional de aspirantes excluidos, con expresión de los motivos de su exclusión, que se relacionan en el Anexo II de la presente resolución.
Valencià: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV – Disposició ================= Compartir Compartir Tornar Guardar el document Descarregar les metadades en format XML Sumari del DOGV 5913, del 15-12-2008 (2008/14455) Notificació a Fernando Garrido Mancera.
Español: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV - Disposición ================== Comparte Comparte Volver Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML Sumario DOGV 5913, del 15-12-2008 (2008/14455) Notificación a Fernando Garrido Mancera.
Valencià: ----------------------------------------------------------------------- Dades del document Número de DOGV : 5913 Data del DOGV : 15-12-2008 Secció del DOGV : V.
Español: ------------------------------------------------------------------------- Datos del documento Número DOGV : 5913 Fecha DOGV : 15-12-2008 Sección del DOGV : V.
Valencià: ANUNCIS - C) ALTRES ASSUMPTES Número del document : 2008/14455 CVE Data del document : 10-12-2008 Organisme emissor : Institut Valencià d'Habitatge, SA Tipus de document : Edicte Notificació a Fernando Garrido Mancera.
Español: ANUNCIOS - C) OTROS ASUNTOS Número del documento : 2008/14455 CVE Fecha del documento : 10-12-2008 Organismo emisor : Instituto Valenciano de Vivienda, SA Tipo de documento : Edicto Notificación a Fernando Garrido Mancera.
Valencià: [2008/14455] En compliment d'allò que s'ha disposat en els articles 59.5 i 61 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, modificada per la Llei 4/99, de 13 de gener, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, per la present es notifica, a l'interessat que es relaciona, la Resolució d'expedient de desnonament administratiu per realitzar activitats molestes, insalubres, nocives, perilloses o il·lícites.
Español: [2008/14455] En cumplimiento de lo dispuesto en los artículos 59.5 y 61 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, modificada por la Ley 4/99, de 13 de enero, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, por la presente se notifica, al interesado que se relaciona, la Resolución de expediente de desahucio administrativo por realizar actividades molestas, insalubres, nocivas, peligrosas o ilícitas.
Valencià: Adreça: plaça Simón Bolívar, s/n, bl. 5, pis 2n, pta. 11.
Español: Simón Bolívar, s/n, bl. 5, piso 2º, pta. 11.
Valencià: Data de la resolució: 24 d'octubre de 2008.
Español: Fecha de la resolución: 24 de octubre de 2008.
Valencià: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV – Disposició ================= Compartir Compartir Tornar Guardar el document Descarregar les metadades en format XML Sumari del DOGV 5832, del 21-08-2008 (2008/10089) RESOLUCIÓ de 30 juliol de 2008, de la Direcció General d'Ordenació i Centres Docents i de la Direcció General de Personal, per la qual s'establixen els requisits bàsics, criteris i procediments per aplicar en els centres educatius un programa d'educació plurilingüe que permitisca fomentar una primera aproximació a la llengua anglesa en el segon cicle de l'educació infantil.
Español: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV - Disposición ================== Comparte Comparte Volver Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML Sumario DOGV 5832, del 21-08-2008 (2008/10089) RESOLUCIÓN de 30 julio de 2008, de la Dirección General de Ordenación y Centros Docentes y de la Dirección General de Personal, por la que se establecen los requisitos básicos, criterios y procedimientos para aplicar en los centros educativos un programa de educación plurilingüe que permita fomentar una primera aproximación a la lengua inglesa en el segundo ciclo de la educación infantil.
Valencià: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- EstatVIGENT Permalink ELI https://dogv.gva.es/va/eli/es-vc/res/2008/07/30/(1)/dof/vci/html* Dades del document Número de DOGV : 5832 Data del DOGV : 21-08-2008 Secció del DOGV : I.
Español: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ EstadoVIGENTE Permalink ELI https://dogv.gva.es/es/eli/es-vc/res/2008/07/30/(1)/dof/spa/html* Datos del documento Número DOGV : 5832 Fecha DOGV : 21-08-2008 Sección del DOGV : I.
Valencià: DISPOSICIONS GENERALS Número del document : 2008/10089 CVE Data del document : 30-07-2008 Organisme emissor : Conselleria d'Educació Tipus de document : Resolució Anàlisi jurídica Descriptors : * programa d'ensenyament legislació educació preescolar ensenyament d'idiomes RESOLUCIÓ de 30 juliol de 2008, de la Direcció General d'Ordenació i Centres Docents i de la Direcció General de Personal, per la qual s'establixen els requisits bàsics, criteris i procediments per aplicar en els centres educatius un programa d'educació plurilingüe que permitisca fomentar una primera aproximació a la llengua anglesa en el segon cicle de l'educació infantil.
Español: DISPOSICIONES GENERALES Número del documento : 2008/10089 CVE Fecha del documento : 30-07-2008 Organismo emisor : Conselleria de Educación Tipo de documento : Resolución Análisis jurídico Descriptores : * programa de enseñanza legislación educación preescolar enseñanza de idiomas RESOLUCIÓN de 30 julio de 2008, de la Dirección General de Ordenación y Centros Docentes y de la Dirección General de Personal, por la que se establecen los requisitos básicos, criterios y procedimientos para aplicar en los centros educativos un programa de educación plurilingüe que permita fomentar una primera aproximación a la lengua inglesa en el segundo ciclo de la educación infantil.
Valencià: [2008/10089] La Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació, establix les etapes, nivells, cicles i graus del sistema educatiu no universitari, la proporció curricular entre els ensenyaments mínims i els que poden completar les corresponents administracions educatives així com l'ordenació i principis pedagògics entre els quals es pretén iniciar una primera aproximació a la llengua estrangera en els aprenentatges del segon cicle de l'educació infantil.
Español: [2008/10089] La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, establece las etapas, niveles, ciclos y grados del sistema educativo no universitario, la proporción curricular entre las enseñanzas mínimas y los que pueden completar las correspondientes administraciones educativas así como la ordenación y principios pedagógicos entre los que se pretende iniciar una primera aproximación a la lengua extranjera en los aprendizajes del segundo ciclo de la educación infantil.
Valencià: La Llei 4/1983, de 23 de novembre, d'Ús i Ensenyament del Valencià, garantix l'ensenyament i l'ús vehicular de les llengües oficials de la Comunitat Valenciana, atorgant al valencià la protecció i el respecte necessaris per a fer efectiva l'equiparació total del castellà i del valencià.
Español: La Ley 4/1983, de 23 de noviembre, de Uso y Enseñanza del Valenciano, garantiza la enseñanza y el uso vehicular de las lenguas oficiales de la Comunitat Valenciana, otorgando al valenciano la protección y el respeto necesarios para hacer efectiva la equiparación total del castellano y del valenciano.
Valencià: La Generalitat Valenciana publicà el Decret 38/2008, de 28 de març, del Consell, pel qual s'establix el currículum del segon cicle de l'educació infantil a la Comunitat Valenciana, així com el Decret 233/1997, de 2 de setembre, del Govern Valencià, pel qual s'aprovà el reglament orgànic i funcional de les escoles d'educació infantil i dels col·legis d'educació primària.
Español: La Generalitat Valenciana publicó el Decreto 38/2008, de 28 de marzo, del Consell, por el que se establece el currículo del segundo ciclo de la educación infantil en la Comunitat Valenciana, así como el Decreto 233/1997, de 2 de septiembre, del Gobierno Valenciano, por el que se aprobó el reglamento orgánico y funcional de las escuelas de educación infantil y de los colegios de educación primaria.
Valencià: El conjunt de les mencionades normes compon el referent bàsic de l'acció educativa de manera que definixen tant l'ensenyament com els programes d'educació bilingüe que configuren el sistema educatiu valencià.
Español: El conjunto de las mencionadas normas compone el referente básico de la acción educativa de manera que definen tanto la enseñanza como los programas de educación bilingüe que configuran el sistema educativo valenciano.
Valencià: La present resolució complementa les normes anteriorment citades, en tant que permet millorar els programes d'educació bilingüe amb la introducció primerenca d'una llengua estrangera en el mateix espai comunicatiu.
Español: La presente resolución complementa las normas anteriormente citadas, en tanto que permite mejorar los programas de educación bilingüe con la introducción temprana de una lengua extranjera en el mismo espacio comunicativo.
Valencià: Així mateix, amb la introducció primerenca de la llengua anglesa en el nostre context bilingüe i, aprofitant les característiques de l'alumnat d'estes edats, es pretén incentivar la seua motivació i actitud positiva davant la nova llengua, familiaritzant-se amb la realitat plurilingüe del seu entorn i augmentant el nivell de competència lingüística com a resultat d'un tractament integrat de les llengües i de les llengües i els continguts.
Español: Asimismo, con la introducción temprana de la lengua inglesa en nuestro contexto bilingüe y, aprovechando las características del alumnado de estas edades, se pretende incentivar su motivación y actitud positiva ante de la nueva lengua, familiarizándose con la realidad plurilingüe de su entorno y aumentando el nivel de competencia lingüística como resultado de un tratamiento integrado de las lenguas y de las lenguas y los contenidos.
Valencià: La Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació, establix en l'article 92 que el segon cicle d'educació infantil serà impartit per professorat amb el títol de mestre i l'especialitat en educació infantil o títol de grau equivalent i podran rebre suport en la seua tasca docent per mestres d'altres especialitats quan els ensenyaments que s'han d'impartir ho requerisquen.
Español: La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, establece en el artículo 92 que el segundo ciclo de educación infantil será impartido por profesorado con el título de maestro y la especialidad en educación infantil o título de grado equivalente y podrán recibir apoyo en su tarea docente por maestros de otras especialidades cuando las enseñanzas a impartir lo requieran.
Valencià: Tenint en compte l'experimentació dels programes d'educació bilingüe enriquits i els resultats de la seua avaluació, així com considerant la continuïtat que tindria esta primera aproximació a la llengua anglesa en els programes d'extensió del trilingüisme o programes plurilingües que venen aplicant-se amb caràcter experimental en la Comunitat Valenciana des del curs 1998-1999, es constata que la incorporació d'un programa plurilingüe en este cicle afavorix l'aprenentatge de les llengües curriculars sense dificultar l'adquisició dels continguts.
Español: Teniendo en cuenta la experimentación de los programas de educación bilingüe enriquecidos y los resultados de su evaluación, así como considerando la continuidad que tendría esta primera aproximación a la lengua inglesa en los programas de extensión del trilingüismo o programas plurilingües que vienen aplicándose con carácter experimental en la Comunitat Valenciana desde el curso 1998-1999, se constata que la incorporación de un programa plurilingüe en este ciclo favorece el aprendizaje de las lenguas curriculares sin dificultar la adquisición de los contenidos.
Valencià: Per tot això, i en virtut de les competències atribuïdes pel Decret 118/2007, de 27 de juliol, del Consell, pel qual s'aprova el reglament orgànic i funcional de la Conselleria d'Educació, les Direccions Generals d'Ordenació i Centres Docents i de Personal, resolen: Primer 1.
Español: Por todo eso, y en virtud de las competencias atribuidas por el Decreto 118/2007, de 27 de julio, del Consell, por el que se aprueba el reglamento orgánico y funcional de la Conselleria de Educación, las Direcciones Generales de Ordenación y Centros Docentes y de Personal, resuelven: Primero 1.
Valencià: Els centres educatius de la Comunitat Valenciana, degudament autoritzats per a impartir el segon cicle de l'educació infantil, aplicaran des d'este cicle un programa d'educació plurilingüe que permitisca fomentar una primera aproximació a la llengua anglesa en el segon cicle de l'educació infantil. 2.
Español: Los centros educativos de la Comunitat Valenciana, debidamente autorizados para impartir el segundo ciclo de la educación infantil, aplicarán desde este ciclo un programa de educación plurilingüe que permita fomentar una primera aproximación a la lengua inglesa en el segundo ciclo de la educación infantil. 2.
Valencià: El programa d'educació plurilingüe al segon cicle de l'educació infantil suposarà la introducció de la llengua anglesa a partir del nivell de 4 anys, mitjançant un tractament metodològic i didàctic integrat propi i singular d'este programa. 3.
Español: El programa de educación plurilingüe en el segundo ciclo de la educación infantil supondrá la introducción de la lengua inglesa a partir del nivel de 4 años, mediante un tratamiento metodológico y didáctico integrado propio y singular de este programa. 3.
Valencià: Els alumnes dels centres ubicats en els municipis de predomini lingüístic valencià que figuren en l'article 35 de la Llei d'Ús i Ensenyament del Valencià, seguiran el programa d'educació plurilingüe des de qualsevol dels itineraris següents: Programa d'Ensenyament en Valencià, Programa d'Immersió Lingüística o Programa d'Incorporació Progressiva. 4.
Español: Los alumnos de los centros ubicados en los municipios de predominio lingüístico valenciano que figuran en el artículo 35 de la Ley de Uso y Enseñanza del Valenciano, seguirán el programa de educación plurilingüe desde cualquiera de los siguientes itinerarios: Programa de Enseñanza en Valenciano, Programa de Inmersión Lingüística o Programa de Incorporación Progresiva. 4.
Valencià: Els alumnes dels centres ubicats en els municipis de predomini castellà que figuren en l'article 36 de la Llei d'Ús i Ensenyament del Valencià seguiran el programa d'educació plurilingüe elaborat i autoritzat al seu Disseny Particular del Programa.
Español: Los alumnos de los centros ubicados en los municipios de predominio castellano que figuran en el artículo 36 de la Ley de Uso y Enseñanza del Valenciano seguirán el programa de educación plurilingüe elaborado y autorizado en su diseño particular.
Valencià: Els centres que vulguen aplicar un dels programes d'educació plurilingüe, des de l'educació infantil hauran d'elaborar el nou Disseny Particular del Programa o programes que hagen d'aplicar. 2.
Español: Los centros que quieran aplicar uno de los programas de educación plurilingüe, desde la educación infantil deberán elaborar el nuevo Diseño Particular del Programa o programas que tengan que aplicar. 2.
Valencià: Per a l'elaboració del Disseny Particular del Programa (DPP) s'hauran de tenir en compte les prescripcions, orientacions metodològiques i orientacions curriculars per a la llengua estrangera que, per al segon cicle de l'educació infantil, figuren en el Decret 38/2008, de 28 de març, pel qual s'establix el currículum d'educació infantil. 3.
Español: Para la elaboración del diseño particular del programa (DPP) se deberán tener en cuenta las prescripciones, orientaciones metodológicas y orientaciones curriculares para la lengua extranjera que, para el segundo ciclo de la educación infantil, figuran en el Decreto 38/2008, de 28 de marzo, por el que se establece el currículo de educación infantil. 3.
Valencià: L'aplicació dels programes d'educació plurilingüe des del segon cicle de l'educació infantil es farà gradualment.
Español: La aplicación de los programas de educación plurilingüe desde el segundo ciclo de la educación infantil se hará gradualmente.
Valencià: Tercer Els centres que vulguen acollir-se a la present resolució hauran d'acomplir els requisits següents: a) Hauran d'elaborar el DPP tenint en compte per a l'etapa d'educació infantil, els objectius, els continguts i els requisits mínims que per a cada programa figuren en la present resolució.
Español: Tercero Los centros que quieran acogerse a la presente resolución deberán cumplir los siguientes requisitos: a) Deberán elaborar el DPP teniendo en cuenta para la etapa de educación infantil, los objetivos, los contenidos y los requisitos mínimos que para cada programa figuran en la presente resolución.
Valencià: b) El nou DPP haurà de ser aprovat pel consell escolar del centre.
Español: b) El nuevo DPP deberá ser aprobado por el consejo escolar del centro.
Valencià: c) Els centres de titularitat de la Generalitat Valenciana hauran de disposar de professorat d'educació infantil amb l'habilitació en llengua anglesa, per a garantir l'aplicació del DPP.
Español: c) Los centros de titularidad de la Generalitat Valenciana deberán disponer de profesorado de educación infantil con la habilitación en lengua inglesa, para garantizar la aplicación del DPP.
Valencià: No obstant això, si l'especialista de llengua anglesa del centre té disponibilitat horària per poder atendre esta etapa, amb caràcter especial, se li permetrà la seua intervenció sempre i quan es garantisca la presència del tutor o tutora del grup aula.
Español: No obstante, si el especialista de lengua inglesa del centro tiene disponibilidad horaria por poder atender esta etapa, con carácter especial, se le permitirá su intervención siempre y cuando se garantice la presencia del tutor o tutora del grupo aula.
Valencià: En cap cas suposarà augment de la plantilla del centre.
Español: En ningún caso supondrá aumento de la plantilla del centro.
Valencià: d) Els centres privats concertats hauran de disposar de professorat d'educació infantil amb el certificat de Capacitació en Valencià i amb la titulació lingüística adient en la llengua anglesa en nombre suficient per a garantir l'aplicació del DPP.
Español: d) Los centros privados concertados deberán disponer de profesorado de educación infantil con la certificación de Capacitación en Valenciano y con la titulación lingüística conveniente en la lengua inglesa en número suficiente para garantizar la aplicación del DPP.
Valencià: En cap cas suposarà augment de la plantilla del centre ni la contractació de professorat suplementari no subvencionat.
Español: En ningún caso supondrá aumento de la plantilla del centro ni la contratación de profesorado suplementario no subvencionado.
Valencià: e) Comptar amb el compromís del claustre del centre per a donar compliment a l'aplicació del DPP.
Español: e) Contar con el compromiso del claustro del centro para dar cumplimiento a la aplicación del DPP.
Valencià: f) Comptar amb el compromís del claustre per a participar en els programes institucionals de formació que a l'efecte es convoquen.
Español: f) Contar con el compromiso del claustro para participar en los programas institucionales de formación que al efecto se convoquen.
Valencià: g) Preferentment, si es compta amb professorat amb doble habilitació o especialitat d'Educació Infantil-Llengua Anglesa, éste tindrà prioritat.
Español: g) Preferentemente, si se cuenta con profesorado con doble habilitación o especialidad de Educación Infantil-Lengua Inglesa, éste tendrá prioridad.
Valencià: Els elements que constaran en el DPP seran els següents: a) Objectius generals del currículum prescriptiu, contextualitzats atenent la realitat educativa del centre i les exigències del programa d'educació plurilingüe dissenyat pel centre.
Español: Los elementos que constarán en el DPP serán los siguientes: a) Objetivos generales del currículo prescriptivo, contextualizados atendiendo la realidad educativa del centro y las exigencias del programa de educación plurilingüe diseñado por el centro.
Valencià: b) Proporció de l'ús vehicular del castellà, del valencià i de la llengua anglesa.
Español: b) Proporción del uso vehicular del castellano, del valenciano y de la lengua inglesa.
Valencià: Pel que fa al segon cicle de l'educació infantil, caldrà respectar els mínims següents en l'aplicació del programa d'educació plurilingüe des dels diferents itineraris: A.
Español: Por lo que respecta al segundo ciclo de la educación infantil, habrá que respetar los mínimos siguientes en la aplicación del programa de educación plurilingüe desde los diferentes itinerarios: A.
Valencià: Programa d'educació plurilingüe (Programa d'Incorporació Progressiva) En els centres que apliquen el programa d'educació plurilingüe des del Programa d'Incorporació Progressiva s'haurà de vehicular en valencià, com a mínim, en cada nivell del segon cicle de l'educació infantil el 33% del temps en què s'impartixen els diferents àmbits d'experiència.
Español: Programa de educación plurilingüe (Programa de Incorporación Progresiva) En los centros que apliquen el programa de educación plurilingüe desde el Programa de Incorporación Progresiva se deberá vehicular en valenciano, como mínimo, en cada nivel del segundo ciclo de la educación infantil el 33% del tiempo en que se imparten los diferentes ámbitos de experiencia.