gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: La seua gira ofereix unes xifres espectaculars: cent vint ciutats recorregudes de les disset comunitats espanyoles i vuit països d'Europa i Llatinoamèrica..
Español: Su gira ofrece unas cifras espectaculares: 120 ciudades recorridas de las 17 comunidades españolas y en 8 países de Europa y Latinoamérica..
Valencià: Les entrades estan a la venda en Instant tiquet i a partir de les 19 hores, el dia de la representació, a les taquilles del recinte..
Español: Las entradas están a la venta en Instant ticket y a partir de las 19 horas, el día de la representación, en las taquillas del recinto..
Valencià: Els sopars estan previstos a partir de l'obertura de les portes a les 20 hores..
Español: Las cenas están previstas a partir de la apertura de puertas a las 20 horas..
Valencià: Alta participació dels estudiants de la UA en l'edició internacional del projecte GUESSS.
Español: Alta participación de los estudiantes de la UA en la edición internacional del proyecto GUESSS.
Valencià: El 9’1% dels estudiants ha contestat les enquestes sobre emprenedoria universitària.
Español: El 9’1% de los estudiantes ha contestado las encuestas sobre emprendimiento universitario.
Valencià: En l’edició internacional de GUESSS 2021 (Global Entrepreneurial Spirit Student Survey) han participat 3.000 universitats de 50 països, 72 d’aquestes espanyoles, entre les quals es troba la Universitat d’Alacant, que han mobilitzat un total de 133.911 estudiants universitaris.
Español: En la edición internacional de GUESSS 2021 (Global Entrepreneurial Spirit Student Survey) han participado 3.000 universidades de 50 países, 72 de ellas españolas, entre las que se encuentra la Universidad de Alicante, que han movilizado a un total de 133.911 estudiantes universitarios.
Valencià: Aquesta altíssima participació, prop del 9% del total dels alumnes matriculats, mostra el notori interès dels estudiants sobre l’emprenedoria.
Español: Esta altísima participación, cerca del 9% del total de los alumnos matriculados, muestra el notorio interés de los estudiantes sobre el emprendimiento.
Valencià: En concret, la Universitat d’Alacant ha aconseguit una percentatge de resposta del 9’1%, superant així la mitjana general..
Español: En concreto, la Universidad de Alicante ha conseguido una porcentaje de respuesta del 9’1%, superando así la media general..
Valencià: GUESSS és un projecte que, a través de diferents edicions bianuals, mesura, compara i emet recomanacions sobre les intencions, els comportaments i les activitats emprenedores dels universitaris a nivell internacional i per a això se’ls distribueix una enquesta amb la qual es fan informes específics que permeten comparar la situació per països i emet recomanacions dirigides a les autoritats acadèmiques i responsables polítics, professors i estudiants amb la finalitat d’impulsar la cultura emprenedora i la creació d’empreses basades en el coneixement universitari.
Español: GUESSS es un proyecto que, a través de distintas ediciones bianuales, mide, compara y emite recomendaciones sobre las intenciones, comportamientos y actividades emprendedoras de los universitarios a nivel internacional y para ello se les distribuye una encuesta con la que se realizan informes específicos que permiten comparar la situación por países y emite recomendaciones dirigidas a las autoridades académicas y responsables políticos, profesores y estudiantes con el fin de impulsar la cultura emprendedora y la creación de empresas basadas en el conocimiento universitario.
Valencià: En el cas d’Espanya, el projecte es coordina des de la Universitat de Cadis, i en la d’Alacant són els delegats Jorge Valdés, professor de Fonaments de l’Empresa, i Susana de Juana, professora d’Organització d’Empreses, els dos de la Facultat de Ciències Econòmiques i Empresariales..
Español: En el caso de España, el proyecto se coordina desde la Universidad de Cádiz, y en la de Alicante son sus delegados Jorge Valdés, profesor de Fundamentos de la Empresa, y Susana de Juana, profesora de Organización de Empresas, ambos de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales..
Valencià: A España GUESSS és un projecte de l’Observatori de l’Emprenedoria GEM que té el patrocini de SANFI (Santander Financial Institute) i els suports de la CRUE (Conferència Espanyola de Rectors) i l’Alt Comissionat per a Espanya Nació Emprenedora de la Presidència del Govern..
Español: En España GUESSS es un proyecto del Observatorio del Emprendimiento GEM que cuenta con el patrocinio de SANFI (Santander Financial Institute) y los apoyos de la CRUE (Conferencia Española de Rectores) y el Alto Comisionado para España Nación Emprendedora de la Presidencia del Gobierno..
Valencià: La presentació de l’explotació dels resultats i l’emissió de l’informe nacional està prevista per a l’inici del curs universitari 2021-22.
Español: La presentación de la explotación de los resultados y la emisión del informe nacional está prevista para el inicio del curso universitario 2021-22.
Valencià: Posteriorment cada universitat participant rebrà les dades de la consulta per a analitzar, comparar i millorar les estratègies emprenedores.
Español: Posteriormente cada universidad participante recibirá los datos de la consulta para analizar, comparar y mejorar sus estrategias emprendedoras..
Valencià: L'Obra Social La Caixa dóna quatre mil euros a la UA per a ajudar estudiants amb necessitats especials.
Español: La Obra Social "la Caixa" dona 4.000 euros a la UA para ayudar a estudiantes con necesidades especiales.
Valencià: La directora d'institucions de CaixaBank a Alacant, Mar Torres, i la vicerectora de Planificació Econòmica, Mónica Martí, han subscrit aquest matí un acord per a la donació per part de l'Obra Social La Caixa de quatre mil euros que aniran destinats a estudiants amb necessitats especials.
Español: La directora de instituciones de CaixaBank en Alicante, Mar Torres y la vicerrectora de Planificación Económica, Mónica Martí, han suscrito esta mañana un acuerdo para la donación por parte de la Obra Social “la Caixa” de 4000 euros que irán destinados a estudiantes con necesidades especiales.
Valencià: Fons que gestionarà el Centre de Suport a l'Estudiant (CAU), dependent del vicerectorat d'Estudiants i «es destinaran a la concessió d'ajudes a estudiants de la Universitat d'Alacant amb necessitats especials, siga per diversitat funcional o vulnerabilitat econòmica».
Español: Fondos que se gestionarán desde el Centro de Apoyo al Estudiante (CAE), dependiente del vicerrectorado de Estudiantes y “se destinarán a la concesión de ayudas a estudiantes de la Universidad de Alicante con necesidades especiales, ya sea por diversidad funcional o vulnerabilidad económica"..
Valencià: Aquest és el segon acord d'aquestes característiques entre l'Obra Social de La Caixa i la Universitat d'Alacant que l’any passat ja van col·laborar en un projecte d'inclusió social gestionat també pel Centre de Suport a l'Estudiant.
Español: Este es el segundo acuerdo de estas características entre la Obra Social de “la Caixa” y la Universidad de Alicante que el pasado año ya colaboraron en un proyecto de inclusión social gestionado también por el Centro de Apoyo al Estudiante..
Valencià: Mar Torres ha destacat que «l'acord que hem signat aquest matí respon als objectius de l'Obra Social La Caixa i per això és una bona notícia poder continuar col·laborant amb la Universitat d'Alacant per a fomentant la inclusió social».
Español: Mar Torres ha destacado que “el acuerdo que hemos firmado esta mañana responde a los objetivos de la Obra Social “la Caixa” y por eso es una buena noticia poder seguir colaborando con la Universidad de Alicante fomentando la inclusión social”..
Valencià: Per la seua banda, la vicerectora de Planificació Econòmica, Mónica Martí, ha apuntat la «importància de disposar de mecenes externs a la Universitat per a col·laborar i ajudar a poder desenvolupar projectes i ajudes que redunden en benefici de tota la comunitat educativa i especialment dels estudiants amb més necessitats»..
Español: Por su parte la vicerrectora de Planificación Económica, Mónica Martí, ha apuntado la “importancia de contar con mecenas externos a la Universidad para colaborar y ayudar a poder desarrollar proyectos y ayudas que redundan en beneficio de toda la comunidad educativa y en especial de los estudiantes con más necesidades”..
Valencià: La Fundació La Caixa dóna 18 000euros per a desenvolupar un projecte d'inclusió d'estudiants amb discapacitat en la Universitat d'Alacant.
Español: La Fundación La Caixa dona 18.000 euros para desarrollar un proyecto de inclusión de estudiantes con discapacidad en la Universidad de Alicante.
Valencià: L'aprenentatge automàtic i profund en intel·ligència artificial, tema central d'un curs d'estiu de la UA.
Español: El aprendizaje automático y profundo en Inteligencia Artificial tema central de un  curso de verano de la UA.
Valencià: L’aprenentatge profund (deep learning) resol problemes en àrees com la fabricació, les vendes, la salut, els viatges, els serveis financers o l’energia, i les seues aplicacions són usades en el traductor de Google o en assistents virtuals com ara Siri, Cortana i Google Assistant.
Español: El Deep Learning resuelve problemas en áreas como fabricación, ventas, salud, viajes, servicios financieros o energía; y sus aplicaciones son usadas  en el traductor de Google o en asistentes virtuales como Siri, Cortana y Google Assistant.
Valencià: Els professors del Departament de Llenguatges i Sistemes Informàtics de la UA Juan Ramón Rico, Antonio Javier Gallego i Jorge Calvo imparteixen el curs d'estiu Introducció a l’Aprenentatge Profund (Deep Learning) ( ) en format en línia, del 6 al 10 de juliol..
Español: Los profesores del Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos de la UA, Juan Ramón Rico, Antonio Javier Gallego, y Jorge Calvo, imparten el curso de verano "Introducción al Deep Learning" en formato online, del 6 al 10 de julio..
Valencià: Els professors detallen que, dins de la intel·ligència artificial, l'aprenentatge automàtic (machine learning) constitueix una àrea en expansió.
Español: Los profesores detallan que, dentro de la Inteligencia Artificial el aprendizaje automático (Machine Learning) constituye un área en expansión.
Valencià: Les empreses necessiten especialistes que dominen aquestes tècniques en les quals es dissenyen models perquè l'ordinador aprenga a prendre decisions a partir d'exemples.
Español: Las empresas necesitan especialistas que dominen estas técnicas en las que se diseñan modelos para que el ordenador aprenda a tomar decisiones a partir de ejemplos.
Valencià: Dins d'aquest camp de coneixement hi ha una especialitat dedicada a l'aprenentatge profund (deep learning), que ja ha demostrat un gran impacte en problemes que no es podien resoldre, o bé en els resultats que s'obtenien insuficients.
Español: Dentro de este campo de conocimiento existe una especialidad dedicada al aprendizaje profundo (Deep Learning), que ya ha demostrado un gran impacto en problemas que no se podían resolver, o bien, en los resultados que se obtenían insuficientes.
Valencià: En l'actualitat, l’aprenentatge profund s'aplica a àrees o problemes molt diferents com ara la fabricació, les vendes, la salut, els viatges i l’allotjament, els serveis financers i l’energia.
Español: En la actualidad, el Deep Learning se aplica a áreas o problemas muy distintos como: fabricación, ventas, salud, viajes y alojamiento, servicios financieros y energía.
Valencià: Aquestes aplicacions són usades en el dia a dia, per exemple, en el traductor de Google i en assistents virtuals com ara Siri, Cortana i Google Assistant..
Español: Estas aplicaciones son usadas en el día a día, por ejemplo, en el traductor de Google; en asistentes virtuales como Siri, Cortana y Google Assistant..
Valencià: Aquest innovador curs ofereix una visió de futur a l’alumnat o els/les professionals de diferents àrees..
Español: Este innovador curso ofrece una visión de futuro a los estudiantes o profesionales de distintas áreas..
Valencià: Què és l’aprenentatge profund.
Español: Qué es el Deep Learning.
Valencià: L’aprenentatge profund és una branca de la intel·ligència artificial basada en l'ús de xarxes neuronals artificials.
Español: El Deep Learning es una rama de la Inteligencia Artificial basada en el uso de redes neuronales artificiales.
Valencià: Aquestes xarxes neuronals estan inspirades en el funcionament de les neurones del cervell humà.
Español: Estas redes neuronales están inspiradas en el funcionamiento de las neuronas del cerebro humano.
Valencià: De la mateixa manera que una neurona rep i transmet impulsos elèctrics, una neurona artificial rep informació que transforma i envia a altres neurones adjacents.
Español: Del mismo modo que una neurona recibe y transmite impulsos eléctricos, una neurona artificial recibe información que transforma y envía a otras neuronas adyacentes.
Valencià: Així, la informació es transforma a mesura que és transmesa per totes les neurones fins a arribar al final de la xarxa.
Español: De esta forma, la información se transforma conforme se transmite por todas las neuronas hasta llegar al final de la red.
Valencià: Finalment, la xarxa oferirà una eixida amb els resultats que haja obtingut en funció de les dades que haja rebut com a entrada, de com haja sigut entrenada i de l'objectiu per al qual estiga sent utilitzada..
Español: Finalmente, la red ofrecerá una salida con los resultados que haya obtenido en función de los datos que haya recibido como entrada, de cómo haya sido entrenada y el objetivo para el que esté siendo utilizada..
Valencià: És necessari entrenar la xarxa perquè puga aprendre de les dades que se li proporcionen.
Español: Es necesario entrenar la red para que pueda aprender de los datos que se le proporcionan.
Valencià: A mesura que s'entrena una xarxa amb informació, aquesta va modificant les neurones fins que és capaç de traure les conclusions correctes, fins i tot amb dades que no se li han proporcionat anteriorment.
Español: Conforme se entrena una red con información, esta va modificando sus neuronas hasta que es capaz de sacar las conclusiones correctas, incluso con datos que no se le han proporcionado anteriormente.
Valencià: Per exemple, si introduïm imatges en una xarxa i indiquem en quines hi ha gossos i en quines no n’hi ha, la xarxa acabarà aprenent a trobar gossos en qualsevol imatge nova que se li proporcione.
Español: Por ejemplo, si introducimos imágenes en una red indicando en cuales de ellas hay perros y en cuales no, la red acabara aprendiendo a encontrar perros en cualquier imagen nueva que se le proporcione.
Valencià: D'aquesta manera, l’aprenentatge profund es pot aplicar en diversos àmbits amb múltiples objectius, des de llegir textos manuscrits fins a esbrinar l'edat d'una persona sobre la base d'una imatge..
Español: De este modo el Deep Learning se puede aplicar en diversos ámbitos con múltiples objetivos, desde leer textos manuscritos, hasta averiguar la edad de una persona en base a una imagen..
Valencià: Programa.
Español: PROGRAMA.
Valencià: Dilluns, 6 de juliol de 2020.
Español: Lunes 6 de julio de 2020.
Valencià: INTRODUCCIÓ.
Español: INTRODUCCIÓN.
Valencià: Ponent: Juan Ramón Rico Juan.
Español: Ponente: Juan Ramón Rico Juan.
Valencià: 9 – 11.30 h.
Español: 09:00h - 11:30h.
Valencià: Descripció del curs, conceptes bàsics (machine learning i deep learning) i ús de Python com a llenguatge de programació..
Español: Descripción del curso, conceptos básicos (Machine Learning y Deep Learning) y uso de Python como lenguaje de programación..
Valencià: 11.30 – 14 h.
Español: 11:30h - 14:00h.
Valencià: Introducció i ús de paquets bàsics i avançats com NumPy: operacions eficients amb vectors; Pandas: càrrega en memòria i manipulació de dades; Sklearn: machine learning;  Keras: deep learning..
Español: Introducción y uso de paquetes básicos y avanzados como: NumPy: Operaciones eficientes con vectores; Pandas: Carga en memoria y manipulación de datos;    Sklearn: Machine Learning;  Keras.
Valencià: Dimarts, 7 de juliol de 2020.
Español: Martes 7 de julio de 2020.
Valencià: XARXES CONVOLUCIONALS.
Español: REDES CONVOLUCIONALES.
Valencià: Ponent: Antonio Javier Gallego Sánchez.
Español: Ponente: Antonio Javier Gallego Sánchez..
Valencià: Xarxes neuronals.
Español: Redes Neuronales.
Valencià: Xarxes neuronals convolucionals.
Español: Redes Neuronales Convolucionales.
Valencià: Estat de l'art i xarxes preentrenades.
Español: Estado del arte y redes pre-entrenadas.
Valencià: Xarxes completament convolucionals.
Español: Redes completamente Convolucionales.
Valencià: Dimecres, 8 de juliol de 2020.
Español: Miércoles 8 de julio de 2020.
Valencià: AUTOENCODERS I INTRODUCCIÓ A XARXES RECURRENTS.
Español: AUTOENCODERS E INTRODUCCIÓN A REDES RECURRENTES.
Valencià: Ponent: Antonio Javier Gallego Sánchez.
Español: Ponente: Antonio Javier Gallego Sánchez.
Valencià: Autoencoder FC i Conv.
Español: Autoencoder FC y Conv.
Valencià: Ponent: Jorge Calvo Zaragoza.
Español: Ponente: Jorge Calvo Zaragoza.
Valencià: Fonaments de les xarxes recurrents.
Español: Fundamentos redes recurrentes.
Valencià: Dijous, 9 de juliol de 2020.
Español: Jueves 9 de julio de 2020.
Valencià: XARXES RECURRENTS.
Español: REDES RECURRENTES.
Valencià: Xarxes recurrents avançades.
Español: Redes recurrentes avanzadas.
Valencià: Predicció d'opinió amb xarxes recurrents.
Español: Predicción de opinión con Redes Recurrentes.
Valencià: Exemple: Predir l'opinió sobre els comentaris d'una pel·lícula (IMDB).
Español: Ejemplo: Predecir la opinión sobre los comentarios de una película (IMDB).
Valencià: Divendres, 10 de juliol de 2020.
Español: Viernes 10 de julio de 2020.
Valencià: APLICACIONS PRÀCTIQUES.
Español: APLICACIONES PRÁCTICAS.
Valencià: Plantejament de projectes relacionats amb els continguts teoricopràctics tractats en el curs.
Español: Planteamiento de proyectos relacionados con los contenidos teórico-prácticos vistos en el curso.
Valencià: Desenvolupament del projecte.
Español: Desarrollo del proyecto.
Valencià: Solució de dubtes.
Español: Solución de dudas.
Valencià: Revisió de projectes.
Español: Revisión de proyectos.
Valencià: El catedràtic de la UA Joaquín Marhuenda nou president de la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de laCV.
Español: El catedrático de la UA Joaquín Marhuenda nuevo presidente de la Red de Parques Científicos y Tecnológicos de la CV.
Valencià: Alacant, 25 de juliol de 2013.
Español: Alicante, 25 de julio de 2013.
Valencià: El catedràtic d’Economia Financera i Comptabilitat de la Universitat d’Alacant, Joaquín Marhuenda, ha sigut nomenat president de la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de la Comunitat Valenciana.
Español: El catedrático de Economía Financiera y Contabilidad de la Universidad de Alicante, Joaquín Marhuenda, ha sido nombrado presidente de la Red de Parques Científicos y Tecnológicos de la Comunidad Valenciana.
Valencià: Després d’un acord previ i d'ocupar el càrrec de vicepresident durant un any, Marhuenda serà el nou interlocutor i responsable de coordinar les actuacions comunes de la Xarxa de Parcs formada per Espaitec - Parc Científic, Tecnològic i Empresarial de la Universitat Jaume I, Ciutat Politècnica de la Innovació de la Universitat Politècnica de València, Parc Científic de la Universitat de València, Parc Científic d’Alacant de la Universitat d’Alacant i la Fundació Quòrum Parc Científic i Empresarial de la Universitat Miguel Hernández..
Español: Tras acuerdo previo y ocupar el puesto de vicepresidente durante un año, Marhuenda será el nuevo interlocutor y responsable de coordinar las actuaciones comunes de la Red de Parques compuesta por Espaitec - Parque Científico, Tecnológico y Empresarial de la Universitat Jaume I, Ciudad Politécnica de la Innovación de la Universidad Politécnica de Valencia, Parc Científic de la Universitat de València, Parque Científico de Alicante de la Universidad de Alicante y la Fundación Quorum Parque Científico y Empresarial de la Universidad Miguel Hernández..
Valencià: Tal com apunta el nou president, “continuarem treballant per ambientar d’un manera estable la presència dels parcs a la Comunitat Valenciana i millorar-ne la visibilitat dins del teixit empresarial”.
Español: Tal y como apunta el nuevo presidente, “seguiremos trabajando en ambientar de un forma estable la presencia de los parques en la Comunidad Valenciana para mejorar su visibilidad dentro del tejido empresarial”.
Valencià: “El nostre objectiu és que ens identifiquen com a interlocutors des del punt de vista de l’administració pública i els agents que actuen en l’economia real”, finalitza..
Español: “Nuestro objetivo es que nos identifiquen como interlocutores desde el punto de vista de la administración pública y los agentes que actúan en la economía real”, finaliza..
Valencià: Amb una dilatada trajectòria en gestió universitària, Joaquín Marhuenda és el director acadèmic de l’Àrea de Projectes Institucionals de la Universitat d’Alacant, que depèn orgànicament del rector, i que inclou, entre d'altres, el Parc Científic Alacant - Comunitat Valenciana, el Projecte Havana, el Pla Estratègic, el Campus d’Excel·lència 5U i l’Observatori Virtual de Transferència de Tecnologia.
Español: Con una dilatada trayectoria en gestión universitaria, Joaquín Marhuenda es el director académico del Área de Proyectos Institucionales de la Universidad de Alicante que depende orgánicamente del Rector, e incluye, entre otros, el Parque Científico Alicante-Comunidad Valenciana, el Proyecto Habana, el Plan Estratégico, el Campus de Excelencia 5U, el Observatorio Virtual de Transferencia de Tecnología.
Valencià: A més, ha sigut vicerector de Planificació d’Estudis, director de departament i degà de la Facultat d’Econòmiques i Empresarials..
Español: Además, ha sido vicerrector de Planificación de Estudios, director de departamento y decano de la Facultad de Económicas y Empresariales..
Valencià: Convocatòria de mitjans.
Español: Convocatoria de medios.
Valencià: Inauguració actes de benvinguda a la Universitat d'Alacant.
Español: Inauguración actos de bienvenida a la Universidad de Alicante.
Valencià: Data: Dimarts, 23 de setembre de 2014.
Español: Fecha: Martes, 23 de septiembre de 2014.
Valencià: Lloc: Plaza de la Igualtat, enfront del techado de la Biblioteca General de la Universitat d'Alacant.
Español: Lugar: Plaza de la Igualdad, frente al techado de la Biblioteca General de la Universidad de Alicante.
Valencià: - Nuria Vaig granar, vicerectora d'Estudiants.
Español: - Nuria Grané, vicerrectora de Estudiantes.
Valencià: DESPRÉS DE LA INAUGURACIÓ, LA COMITIVA VISITARÀ ELS STANDS INFORMATIUS INSTAL·LATS EN EL TECHADO DE LA BIBLIOTECA GENERAL..
Español: TRAS LA INAUGURACIÓN, LA COMITIVA VISITARÁ LOS STANDS INFORMATIVOS INSTALADOS EN EL TECHADO DE LA BIBLIOTECA GENERAL..
Valencià: L'aportació dels estudiants majors de 50 anys a les universitats, eix de debat entre els experts dels Programes Universitaris Sènior.
Español: La aportación de los estudiantes mayores de 50 años a las universidades, eje de debate entre los expertos de los Programas Universitarios Senior.
Valencià: Els responsables dels Programes Universitaris Sènior de les universitats de la Xarxa Vives estudien com aprofitar la relació intergeneracional de l’alumnat.
Español: Los responsables de los Programas Universitarios Senior de las universidades de la Xarxa Vives estudian cómo aprovechar la relación intergeneracional del alumnado.
Valencià: El Grup de Treball de Programes Sènior de la Xarxa Vives presenta resultats preliminars del programa interuniversitari ETHERIA.
Español: El Grupo de Trabajo de Programas Sénior de la Xarxa Vives presenta resultados preliminares del programa interuniversitario ETHERIA.
Valencià: 8 de febrer de 2019.
Español: 8 de febrero de 2019.
Valencià: La Universitat de Barcelona ha acollit la VI Trobada Fòrum Vives de Programes Sènior de la Xarxa Vives d’Universitats.
Español: La Universitat de Barcelona ha acogido laVI Trobada Fòrum Vives de Programes Sènior de la Xarxa Vives de Universidades.