gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: El dijous, la competició es trasllada a la zona Gran Alacant de Santa Pola per a competir en mitja distància i el divendres 6 finalitzarà el Campionat amb la Competició de Relleus a Santa Pola i la Cerimònia de Clausura en el Paranimf de la Universitat d'Alacant.
Español: El jueves, la competición se traslada a la zona Gran Alacant de Santa Pola para competir en media distancia y el viernes 6 finalizará el Campeonato con la Competición de Relevos en Santa Pola y la Ceremonia de Clausura en el Paraninfo de la Universidad de Alicante.
Valencià: L'organització compta amb el suport d'un equip de 150 voluntaris, majoritàriament estudiants de la UA..
Español: La organización cuenta con el apoyo de un equipo de 150 voluntarios, mayoritariamente estudiantes de la UA..
Valencià: L'esport d'orientació té com a finalitat trobar uns punts determinats en un terreny concret, amb un mapa i una brúixola, com a úniques eines.
Español: El deporte de orientación tiene como finalidad encontrar unos puntos determinados en un terreno concreto, con un mapa y una brújula, como únicas herramientas.
Valencià: Generalment es programen carreres de camp a través, encara que existeixen altres modalitats d'orientació.
Español: Generalmente se programan carreras de campo a través, aunque existen otras modalidades de orientación.
Valencià: La carrera és individual i cronometrada, i els participants han de recórrer en l'ordre adequat diferents punts de control que marcats en el mapa que se'ls facilita en el moment de l'eixida.
Español: La carrera es individual y cronometrada, y los participantes deben recorrer en el orden adecuado diferentes puntos de control que marcados en el mapa que se les facilita en el momento de la salida.
Valencià: Els competidors inicien la carrera en intervals de temps i cada corredor pren la seua pròpia ruta per a transitar entre els controls utilitzant diferents mètodes de navegació..
Español: Los competidores inician la carrera en intervalos de tiempo y cada corredor toma su propia ruta para transitar entre los controles utilizando diferentes métodos de navegación..
Valencià: Palomar reivindica l'ensenyament presencial en l'acte de clausura de curs de la Universitat d'Alacant.
Español: Palomar reivindica la enseñanza presencial en el acto de clausura de curso de la Universidad de Alicante.
Valencià: Durant l’acte, que s’ha realitzat sense públic, s’ha guardat un minut de silenci per les víctimes de la COVID-19, amb un record especial per a Olivia Manzanaro, treballadora de la Universitat morta a l’inici de la pandèmia.
Español: Durante el acto, que se ha realizado sin público, se ha guardado un minuto de silencio por las víctimas de la COVID-19 y con un recuerdo especial para Olivia Manzanaro, trabajadora de la universidad fallecida al inicio de la pandemia.
Valencià: La clausura de curs ha servit també per a realitzar un reconeixement simbòlic al professorat que ha obtingut la màxima qualificació en l’avaluació de la qualitat docent.
Español: La clausura de curso ha servido también para realizar un reconocimiento simbólico al profesorado que ha obtenido la máxima calificación en la evaluación de la calidad docente.
Valencià: La Universitat d’Alacant ha celebrat aquest dijous, 11 de juny, el solemne acte de clausura del curs acadèmic al paranimf.
Español: La Universidad de Alicante ha celebrado este jueves, 11 de junio, el Solemne Acto de Clausura del Curso Académico en el Paraninfo.
Valencià: Una celebració amb una forta càrrega simbòlica, realitzat sense públic, que s'ha pogut seguir en directe a través d'Internet i a la qual tan sols han assistit l'equip de direcció, l’equip decanal i dos professors en representació del col·lectiu de docents que avui ha rebut el reconeixement en el marc de la primera edició del Programa a l'avaluació de l'activitat docent..
Español: Una celebración con una fuerte carga simbólica, realizado sin público, que se ha podido seguir en directo a través de Internet y a la que tan sólo han asistido el equipo de dirección, equipo decanal y dos profesores en representación del colectivo de docentes que hoy ha recibido el reconocimiento en el marco de la primera edición del programa a la evaluación de la actividad docente..
Valencià: La intervenció del rector, Manuel Palomar, ha començat amb un minut de silenci en record de totes les víctimes de la COVID-19 i amb un record especial per a Olivia Manzanaro, treballadora de la Universitat d'Alacant morta a l'inici de la pandèmia.
Español: La intervención del rector, Manuel Palomar, ha comenzado con un minuto de silencio en recuerdo de todas las víctimas de la COVID-19 y con un recuerdo especial para Olivia Manzanaro, trabajadora de la Universidad de Alicante fallecida al inicio de la pandemia.
Valencià: També ha retut un “petit homenatge de reconeixement a la comunitat universitària, al personal d'administració i serveis, al personal docent, al personal investigador, a l'alumnat i a la resta de treballadors/es que han fet possible la continuïtat d'estudis durant aquests mesos i que estan aconseguint garantir la continuïtat del curs acadèmic”..
Español: De igual manera, ha rendido un “pequeño homenaje de reconocimiento a la comunidad universitaria, al personal de administración y servicios, al personal docente, al personal investigador, al alumnado y al resto de trabajadores que han hecho posible la continuidad de estudios durante estos meses, y están consiguiendo garantizar la continuidad del curso académico”..
Valencià: El discurs, colofó a un acte excepcional per la situació que travessa tota la societat, ha servit al rector per a tornar a posar sobre la taula la negativa del Govern valencià a concedir a la Universitat d'Alacant els estudis de Medicina.
Español: El discurso, colofón a un acto excepcional por la situación que atraviesa toda la sociedad, ha servido al rector para volver a poner sobre la mesa la negativa del gobierno valenciano a conceder a la Universidad de Alicante los estudios de Medicina.
Valencià: Palomar ha explicat que “si convenim que l'actual crisi sanitària té un caràcter d'avís definitiu, em pregunte en què han quedat els arguments dels qui, en la polèmica sobre la implantació de Medicina a la Universitat d'Alacant, sostenien que a Espanya ja hi havia massa metges”.
Español: Palomar ha explicado que “si convenimos que la actual crisis sanitaria tiene un carácter de aviso definitivo, me pregunto en qué han quedado los argumentos de quienes, en la polémica sobre la implantación de Medicina en la Universidad de Alicante, sostuvieron que en España ya había demasiados médicos”.
Valencià: El rector creu que “seria convenient que la Generalitat Valenciana analitzara a través d'una comissió d'experts independents la situació de la sanitat a la nostra comunitat, analitzara el sistema de sanitat, la instrumentació sanitària, el personal sanitari, la disposició d'equips de protecció individual i col·lectiva, en definitiva, les necessitats sanitàries per als pròxims anys”..
Español: El rector cree que “sería conveniente que la Generalitat Valenciana analizara a través de una comisión de expertos independientes la situación de la sanidad en nuestra Comunitat, analizara el sistema de sanidad, la instrumentación sanitaria, el personal sanitario, la disposición de equipos de protección individual y colectiva, en definitiva necesidades sanitarias para los próximos años”..
Valencià: La intervenció ha servit, a mes, per a realitzar un recorregut d'aquests últims tres mesos en la Universitat d'Alacant i desgranar el futur de l'educació superior en què el rector ha reconegut que “és possible que la docència presencial haja de veure's complementada amb un ús de la docència en modalitat no presencial” i ha apuntat que “per a assegurar un començament de curs amb les màximes garanties, a part d'altres mesures de diversa mena, caldrà reforçar les infraestructures, especialment en l'àmbit de les tecnologies de la informació i la comunicació, i desplegar accions de formació en els aspectes tècnics i metodològics dirigides al professorat, a l'alumnat i al personal d'administració i serveis més directament relacionat amb l'activitat docent”..
Español: La intervención ha servido también para realizar un recorrido de estos últimos tres meses en la Universidad de Alicante y desgranar el futuro que espera a la educación superior en que el rector ha reconocido que “es posible que la docencia presencial haya de verse complementada con un uso de la docencia en modalidad no presencial” y ha apuntado que “para asegurar un comienzo de curso con las máximas garantías, aparte de otras medidas de diversa índole, se necesitarán reforzar las infraestructuras especialmente en el ámbito de las tecnologías de la información y la comunicación, y desplegar acciones de formación en los aspectos técnicos y metodológicos dirigidas al profesorado, al alumnado y al personal de administración y servicios más directamente relacionado con la actividad docente”..
Valencià: Palomar ha afirmat que “la Universitat d'Alacant té raons per a sentir-se orgullosa de si mateix” ja que “en condicions sobrevingudes i adverses, ha aconseguit prosseguir les tasques essencials sense greus disfuncions, afronta l'immediat futur amb la implementació de mesures de seguretat addicionals i es prepara per a un nou curs acadèmic que, com ja he dit anteriorment, serà presencial, complementat no presencialment d'aquelles activitats que les autoritats sanitàries no recomanen dur a terme de manera presencial, la qual cosa requerirà una acomodació progressiva de docents i discents en l'ensenyament superior i la potenciació de les eines tecnològiques que faciliten la docència combinada”..
Español: Palomar ha afirmado que “la Universidad de Alicante tiene razones para sentirse orgullosa de sí misma” ya que  “en condiciones sobrevenidas y adversas, ha conseguido proseguir sus tareas esenciales sin graves disfunciones, y se apresta a afrontar el inmediato futuro implementando medidas de seguridad adicionales, y preparándose para un nuevo curso académico, que como ya he dicho anteriormente será presencial, complementado no presencialmente de aquellas actividades que las autoridades sanitarias no recomienden llevar a cabo de modo presencial, lo que requerirá una acomodación progresiva de docentes y discentes en la enseñanza superior y la potenciación de las herramientas tecnológicas que faciliten la docencia combinada”..
Valencià: El rector ha tingut paraules d'agraïment als grups d'investigació de la Universitat d'Alacant que «no solament han prosseguit amb les seues tasques en condicions difícils, sinó que s'han implicat en la lluita contra la COVID-19», i al Programa de Voluntariat d'Emergència Social Col·lectiva, de manera especial “als/a les 974 voluntaris/àries de la UA que de manera immediata van decidir implicar-se per a contribuir a pal·liar la crisi social derivada del context de crisi sanitària que vivim”..
Español: El rector ha tenido palabras de agradecimiento a los grupos de investigación de la Universidad de Alicante que “no solo han proseguido con sus tareas en condiciones difíciles, sino que se han implicado en la lucha contra el COVID-19” y al Programa de Voluntariado de Emergencia Social Colectiva, de manera especial a “los 974 voluntarias y voluntarios de la UA que de forma inmediata decidieron implicarse para contribuir a paliar la crisis social derivada del contexto de crisis sanitaria que vivimos”..
Valencià: El discurs ha servit també per a reivindicar un missatge present en les intervencions del rector en els últims anys pel que fa a la inversió en investigació i formació: “els països avançats no inverteixen en R+D+i perquè són rics, com si es tractara d'un luxe prescindible, sinó que són rics precisament perquè inverteixen en ciència, investigació i desenvolupament, i d’això depèn el gruix de la investigació bàsica o inicial de fons”..
Español: El discurso ha servido también para reivindicar un mensaje presente en las intervenciones del rector en los últimos años en relación a la inversión en investigación y formación “los países avanzado no invierten en I+D+i porque son ricos, como si se tratara de un lujo prescindible, sino que son ricos precisamente porque invierten en ciencia e investigación y desarrollo, dependiendo el grueso de la investigación básica o inicial de fondos”..
Valencià: Palomar també ha reivindicat el valor de l'ensenyament presencial: “la comunicació en línia no substitueix ni millora la comunicació cara a cara”, ha assegurat, i també ha afegit que “la presencialitat possibilita el diàleg més enllà de les aules, facilita l'aprenentatge i el desenvolupament de vincles personals i habilitats socials, i procura un suplement de motivació i informació gràcies a l'intercanvi de coneixements”.
Español: Palomar también ha reivindicado el valor de la enseñanza presencial “la comunicación on line no sustituye ni mejora la comunicación cara a cara”, ha asegurado y también ha añadido que “la presencialidad posibilita el diálogo más allá de las aulas, facilitando el aprendizaje y el desarrollo de vínculos personales y habilidades sociales, y procurando un suplemento de motivación e información gracias al intercambio de conocimientos”.
Valencià: En aquest sentit, el rector també s'ha referit a la presència de la Universitat d'Alacant més enllà del campus: “som, per elecció i història, una universitat ancorada en el territori, amb seus i aules universitàries a totes les comarques, i que ha pretès i pretén promoure el progrés sociocultural i econòmic d'una província que necessita, tant com l'aigua que li falta, desenvolupar, retenir i atraure talent i innovació de tot tipus”..
Español: En este sentido, el rector también se ha referido a la presencia de la Universidad de Alicante más allá del campus “somos, por elección e historia, una universidad anclada en el territorio, con sedes y aulas universitarias en todas las comarcas, y que ha pretendido y pretende promover el progreso sociocultural y económico de una provincia que necesita, tanto como el agua que le falta, desarrollar, retener y atraer talento e innovación de todo orden”..
Valencià: “Hem de fer un ús cada vegada més extens i intensiu de les eines digitals, que s'han mostrat extraordinàriament útils en situacions d'emergència i que amplien enormement el repertori de recursos per a l'ensenyament i l'aprenentatge.
Español: “Debemos hacer un uso cada vez más extenso e intensivo de las herramientas digitales, que se han mostrado extraordinariamente útiles en situaciones de emergencia, y que amplían enormemente el repertorio de recursos para la enseñanza y el aprendizaje.
Valencià: Tanmateix, sempre que la realitat, una realitat en evolució incerta –i la pedra de toc que, finalment, mesura la justesa de les nostres decisions– ho consenta, el nostre horitzó, per les raons ja esmentades, ha de ser la presencialitat”, ha postil·lat el rector en el seu discurs de clausura del curs acadèmic 2020 en la Universitat d'Alacant..
Español: Sin embargo, siempre que la realidad, una realidad en evolución incierta –y la piedra de toque que, finalmente, mide la justeza de nuestras decisiones- lo consienta, nuestro horizonte, por las razones antedichas, deber ser la presencialidad”, ha apostillado el rector en su discurso de clausura del curso académico 2019-2020 en la Universidad de Alicante..
Valencià: La clausura del curs 2019/2020 ha acollit el lliurament dels reconeixements al professorat que ha obtingut la màxima qualificació en la primera edició del Programa a l'avaluació de l'activitat docent.
Español: La clausura del curso 2019-2020 ha acogido la entrega de los reconocimientos al profesorado que ha obtenido la máxima calificación en el la primera edición del programa a la evaluación de la actividad docente.
Valencià: En total, han sigut 136 docents els/les qui han accedit a l'excel·lència docent i que, a causa de les circumstàncies excepcionals, han sigut homenatjats/des de manera virtual..
Español: En total han sido 136 docentes quienes han accedido a la excelencia docente y que, debido a las circunstancias excepcionales, han sido homenajeados de forma virtual..
Valencià: En representació de tots/es ells/es, la professora Núria Fernández, del Departament de Dret Mercantil i Dret Processal, i el professor Augusto Beléndez, del Departament de Física, Enginyeria de Sistemes i Teoria del Senyal, han intervingut en l'acte..
Español: En representación de todos ellos, la profesora Núria Fernández, del departamento de Derecho Mercantil y Derecho Procesal, y el profesor  Augusto Beléndez, del departamento de Física, Ingeniería de Sistemas y Teoría de la Señal, han intervenido en el acto..
Valencià: El vicerector de Qualitat i Innovació Educativa, Francisco Torres, ha explicat durant la seua intervenció que “aquest assoliment s'aconsegueix després d'haver obtingut les màximes puntuacions en la combinació de les quatre fonts d'informació del model: les enquestes d'opinió de l'alumnat, l'autoinforme sobre la pròpia tasca docent, l'informe de les persones amb responsabilitat acadèmica (director/a de departament i director/a de centre) i un conjunt de 22 indicadors que busquen valorar les activitats relacionades amb la docència, com el fet de dirigir treballs de fi de grau o de fi de màster o participar-hi en els tribunals, dirigir tesis doctorals, haver realitzat estades de mobilitat, cursos formatius… en fi, tot allò que forma part de l'activitat docent però que va més enllà de la mera impartició de les classes”..
Español: El vicerrector de Calidad e Innovación Educativa, Francisco Torres, ha explicado durante su intervención que “este logro se consigue tras haber obtenido las máximas puntuaciones combinando las cuatro fuentes de información del modelo: las encuestas de opinión del alumnado, el autoinforme sobre la propia labor docente, el informe de las personas con responsabilidad académica (director o directora de departamento y director de Centro), y un conjunto de 22 indicadores que buscan valorar las actividades relacionadas con la docencia, como el hecho de dirigir trabajos de fin de grado o de fin de máster o participar en sus tribunales, dirigir tesis doctorales, haber realizado estancias de movilidad, cursos formativos,… en fin todo aquello que forma parte de la actividad docente pero que va más allá de la mera impartición de las clases”..
Valencià: VÍDEO DEL SOLEMNE ACTE DE CLAUSURA DEL CURS ACADÈMIC.
Español: VÍDEO DEL SOLEMNE ACTO DE CLAUSURA DEL CURSO ACADÉMICO.
Valencià: La Seu de la Universitat d'Alacant a Villena celebrarà demà el XVè Aniversari amb un acte institucional presidit per la rectora.
Español: La Sede de la Universidad de Alicante en Villena celebra mañana su XV Aniversario con un acto institucional presidido por la rectora.
Valencià: L’acte commemoratiu comptarà amb les intervencions de la rectora de la UA, Amparo Navarro, l’alcalde de Villena, Fulgencio Cerdán, la directora de la Seu, M.
Español: El acto conmemorativo contará con las intervenciones de la rectora de la UA, Amparo Navarro, el alcalde de Villena, Fulgencio Cerdán, la directora de la Sede, Mª Ángeles Alonso, y la actuación musical de Patricia Gran.
Valencià: La Seu Universitària de Villena celebrarà el XVè Aniversari de la seua creació amb un acte institucional que tindrà lloc demà divendres 12 de març a les 19 hores, a la Casa de la Cultura de Villena, presidit per la rectora de la UA, Amparo Navarro, i que comptarà amb les intervencions de l’alcalde de Villena, Fulgencio Cerdán, i la directora de la Seu, M.
Español: La Sede Universitaria de Villena celebra el XV Aniversario de su creación con un acto institucional que tendrá lugar mañana viernes 12 de marzo a las 19 horas, en la Casa de la Cultura de Villena, presidido por la rectora de la UA, Amparo Navarro, y que contará con las intervenciones del alcalde de Villena, Fulgencio Cerdán, y la directora de la Sede, Mª Ángeles Alonso.
Valencià: L’acte, que serà presencial amb aforament limitat i complint totes les mesures sanitàries, comptarà amb l’actuació musical de Patricia Gran i serà retransmès en directe per Intercomarcal TV..
Español: El acto, que será presencial con aforo limitado y cumpliendo todas las medidas sanitarias, contará con la actuación musical de Patricia Gran y será retransmitido en directo por Intercomarcal TV..
Valencià: La Seu de Villena va nàixer al novembre del 2005 gràcies al conveni per a la seua creació que van signar el llavors rector, Ignacio Jiménez Raneda, i Vicenta Tortosa, alcaldessa de Villena en aquells moments.
Español: La Sede de Villena nació en noviembre de 2005 gracias al convenio para su creación que firmaron el entonces rector, Ignacio Jiménez Raneda,  y Vicenta Tortosa, alcaldesa de Villena en esos momentos.
Valencià: Des dels inicis, la Seu de Villena ha comptat amb quatre directors.
Español: Desde sus inicios, la Sede de Villena ha contado con cuatro directores.
Valencià: El primer director de la Seu va ser el professor José Silva Reus, qui va afirmar que «La Seu Universitària de Villena es crea amb l’objectiu d’impulsar una major corresponsabilitat i cooperació entre l’Ajuntament i la UA».
Español: El primer director de la Sede fue el profesor José Silva Reus, quien afirmó que “La sede universitaria de Villena se crea con el objetivo de impulsar una mayor corresponsabilidad y cooperación entre el Ayuntamiento y la UA”.
Valencià: José Silva va mantenir les funcions com a director fins al juny del 2008, al qual va succeir Fernando Ballester fins a l’octubre del 2012.
Español: José Silva mantuvo sus funciones como director hasta junio de 2008, al que sucedió Fernando Ballester hasta octubre del 2012.
Valencià: Amb aquest es va iniciar un procés de canvi d’ubicació, que va finalitzar amb el director següent, Antonio Martínez Puche (octubre del 2012 fins al febrer del 2017) i que va portar la Seu a les actuals instal·lacions en la Tèrcia.
Español: Con él se inició un proceso de cambio de ubicación, que finalizó con el siguiente director,  Antonio Martínez Puche (octubre de 2012 hasta febrero de 2017)  y que llevó la Sede a sus actuales instalaciones en la Tercia.
Valencià: Ángeles Alonso, qui afirma que «la Seu, així com el conjunt de persones que hi han apostat durant aquests 15 anys, ha sabut fer-se un buit en el cor de la ciutadania.
Español: En  2017 asume la dirección la actual directora, Mª Ángeles Alonso, quien afirma que “la Sede, así como el conjunto de personas que han apostado por ella durante estos 15 años, ha sabido hacerse un hueco en el corazón de la ciudadanía.
Valencià: I no tinc dubte que complirà molts anys més, oferirà el millor que la Universitat d’Alacant té, i rebrà el millor que té Villena»..
Español: Y no me cabe duda de que va a cumplir muchos años más, ofreciendo lo mejor que la Universidad de Alicante tiene, y recibiendo lo mejor que tiene Villena”..
Valencià: En els quinze anys de vida, la Seu de Villena ha dut a terme l’organització, la programació i la gestió d’activitats acadèmiques, culturals i socials, com també de divulgació, formació, desenvolupament i investigació i les previstes en l’estatut de la Universitat d’Alacant com a pròpies de la extensió universitària, en el terme de Villena..
Español: En sus quince años de vida, la Sede de Villena ha llevado a cabo la organización, programación y gestión de actividades académicas, culturales y sociales, así como de divulgación, formación, desarrollo e investigación y las contempladas en el estatuto de la Universidad de Alicante como propias de la extensión universitaria, en el término de Villena..
Valencià: El Parc Científic de la Universitat d'Alacant fa 10 anys com un projecte cientificotecnològic de transferència de coneixement consolidat i referent a la província.
Español: El Parque Científico de la Universidad de Alicante cumple 10 años como un proyecto científico-tecnológico de transferencia de conocimiento consolidado y referente en la provincia.