gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: En el règim presencial, l'assistència a les activitats de formació és la condició necessària que, amb caràcter general, manté vigent la matrícula en el cicle d'ensenyances esportives, sense perjuí del que disposa el punt 6.
Español: En régimen presencial, la asistencia a las actividades de formación es la condición necesaria que, con carácter general, mantiene vigente la matrícula en el ciclo de enseñanzas deportivas, sin perjuicio de lo dispuesto en el punto 6.
Valencià: En el període que transcórrega des de l'inici del curs escolar fins a la finalització del curs, quan un alumne o alumna acumule un nombre de faltes d'assistència injustificades, o amb una justificació improcedent, igual o superior a l'establit en l'apartat següent, el director o directora del centre, a proposta del tutor o tutora del grup d'alumnes, acordarà l'anul·lació de matrícula que s'haja formalitzat.
Español: En el período que transcurra desde el inicio del curso escolar hasta la finalización del mismo, cuando un alumno o alumna acumule un número de faltas de asistencia injustificadas, o con justificación improcedente, igual o superior al establecido en el apartado siguiente, el director o directora del centro, a propuesta del tutor o tutora del grupo de alumnos y alumnas, acordará la anulación de matrícula que se hubiese formalizado 3.
Valencià: Junt amb els documents de matrícula, el centre expedirà una comunicació a l'alumnat o als seus representants legals, en cas de menors d'edat, del nombre de faltes no justificades que determina l'anul·lació de la matrícula per inassistència de cada mòdul.
Español: Junto a los documentos de matrícula el centro expedirá una comunicación al alumnado o a sus representantes legales, en caso de menores de edad, del número de faltas no justificadas que determina la anulación de la matrícula por inasistencia de cada módulo.
Valencià: En la comunicació s'indicaran de forma expressa els efectes que la no justificació de les faltes poden tindre respecte a la vigència de la matrícula, així com el límit establit per a l'anul·lació.
Español: En la comunicación se indicará de forma expresa los efectos que la no justificación de las faltas puede tener respecto a la vigencia de la matrícula, así como el límite establecido para su anulación.
Valencià: El nombre de faltes no justificades, o amb una justificació improcedent, que determina l'anul·lació de la matrícula prevista en l'apartat anterior serà l'equivalent al 15 % de les hores de formació en el centre educatiu que corresponguen al total dels mòduls en què l'alumnat es trobe matriculat.
Español: El número de faltas no justificadas, o con justificación improcedente, que determina la anulación de la matrícula prevista en el apartado anterior será el que equivalga al 15 % de las horas de formación en el centro educativo que correspondan al total de los módulos en que el alumnado se halle matriculado.
Valencià: Així mateix, serà causa d'anul·lació de la matrícula la inassistència no justificada de l'alumne o alumna a les activitats formatives durant un període de deu dies lectius consecutius. 5.
Español: Asimismo, será causa de dicha anulación de matrícula la inasistencia no justificada del alumno o alumna a las actividades formativas durante un período de diez días lectivos consecutivos. 5.
Valencià: L'anul·lació de matrícula de l'alumne o alumna en el cicle formatiu per les causes establides en este apartat s'ajustarà al procediment següent: a) Una vegada s'arribe al límit del 15 % de faltes o dels deu dies lectius d'inassistència continuada sense justificar o amb una justificació improcedent, la direcció del centre comunicarà a l'alumne o als seus representants legals l'anul·lació de la matrícula per inassistència, amb el tràmit previ d'audiència a la persona interessada en el termini de dos dies hàbils.
Español: La anulación de matrícula del alumno o alumna en el ciclo formativo por las causas establecidas en este apartado se ajustará al siguiente procedimiento: a) Alcanzado el límite del 15 % de faltas o cumplidos los diez días lectivos de inasistencia continuada sin justificar o con justificación improcedente, la dirección del centro comunicará al alumno o a sus representantes legales la anulación de la matrícula por inasistencia, previo trámite de audiencia al interesado en el plazo de dos días hábiles.
Valencià: La persona interessada podrà reclamar davant de la direcció del centre la dita resolució.
Español: El interesado/a podrá reclamar ante la dirección del centro dicha resolución.
Valencià: Contra la dita resolució, la persona interessada podrà presentar un recurs davant de la direcció territorial d'Educació corresponent.
Español: Contra dicha resolución el interesado/a podrá presentar recurso ante la correspondiente dirección territorial de educación.
Valencià: b) Una còpia de la resolució de l'anul·lació de la matrícula, si té lloc, s'adjuntarà a l'expedient acadèmic de l'alumne o alumna.
Español: b) Una copia de la resolución de la anulación de la matrícula, si se diese, se adjuntará al expediente académico del alumno o alumna.
Valencià: c) Les comunicacions seran realitzades pel director o la directora públic a petició del director o directora del centre privat autoritzat adscrit, una vegada que s'haja comprovat que s'han dut a terme els tràmits previstos en este apartat.
Español: c) Las comunicaciones serán realizadas por el director o directora del centro público a petición del director o directora del centro privado autorizado adscrito, una vez comprobado que se han llevado a cabo los trámites previstos en este apartado.
Valencià: d) Les comunicacions s'efectuaran de manera que quede constància documentada o justificant de la recepció. 6.
Español: d) Las comunicaciones se efectuarán de modo que quede constancia documentada o acuse de recibo de las mismas. 6.
Valencià: Als efectes del que preveu este apartat, es consideren faltes justificades les absències derivades de malaltia o accident de l'alumne, l'atenció a familiars o qualsevol altra circumstància extraordinària apreciada pel director o la directora on curse els estudis.
Español: A los efectos de lo previsto en este apartado, se consideran faltas justificadas las ausencias derivadas de enfermedad o accidente del alumno, atención a familiares o cualquier otra circunstancia extraordinaria apreciada por el director o directora del centro donde cursa los estudios.
Valencià: L'alumne o alumna la matrícula del qual siga anul·lada per inassistència perdrà la condició d'alumne o alumna en el cicle on estiga matriculat i, en conseqüència, no serà inclòs en les actes d'avaluació final.
Español: El alumno o alumna cuya matrícula sea anulada por inasistencia, perderá la condición de alumno o alumna en el ciclo donde estuviera matriculado y, en consecuencia, no será incluido en las actas de evaluación final.
Valencià: A més, en els centres mantinguts amb fons públics, perdrà el dret de reserva de plaça com a alumne repetidor o alumna repetidora, i, si vol continuar en el futur les dites ensenyances, haurà de concórrer novament al procés general d'admissió establit. 8.
Español: Además, en los centros sostenidos con fondos públicos, perderá el derecho de reserva de plaza como alumno repetidor o alumna repetidora, y si desea continuar en el futuro dichas enseñanzas habrá de concurrir de nuevo al proceso general de admisión que esté establecido. 8.
Valencià: Els centres establiran el procediment per mitjà del qual es registraran les faltes d'assistència a les activitats de formació que es realitzen en el centre educatiu.
Español: Los centros establecerán el procedimiento mediante el cual se registrarán las faltas de asistencia a las actividades de formación que se desarrollen en el centro educativo.
Valencià: A fi de no esgotar el límit de les convocatòries establides per als mòduls professionals de formació en el centre educatiu, l'alumnat o els seus representants legals podran renunciar a l'avaluació i la qualificació d'una o de les dos convocatòries del curs acadèmic de tots o algun dels mòduls, sempre que concórrega alguna de les següents circumstàncies, a) Malaltia prolongada o accident de l'alumne o alumna.
Español: Con el fin de no agotar el límite de las convocatorias establecidas para los módulos profesionales de formación en el centro educativo, el alumnado o sus representantes legales podrán renunciar a la evaluación y calificación de una o las dos convocatorias del curso académico de todos o alguno de los módulos, siempre que concurra alguna de las siguientes circunstancias, a) Enfermedad prolongada o accidente del alumno o alumna.
Valencià: f) Altres circumstàncies, degudament justificades, que tinguen caràcter excepcional.
Español: f) Otras circunstancias, debidamente justificadas, que revistan carácter excepcional.
Valencià: La sol·licitud perquè s'admeta la renúncia a la convocatòria es presentarà amb una antelació mínima d'un mes respecte a la data de l'avaluació final del mòdul o els mòduls afectats per la renúncia.
Español: La solicitud para que se admita la renuncia a la convocatoria se presentará con una antelación mínima de un mes a la fecha de la evaluación final del módulo o los módulos afectados por la renuncia.
Valencià: El director o directora del centre públic on conste l'expedient acadèmic de l'alumne o alumna resoldrà la petició en el termini màxim de deu dies hàbils, incorporarà una còpia al dit expedient i ho comunicarà a la persona interessada; el silenci administratiu tindrà caràcter desestimatori.
Español: El director o directora del centro público donde conste el expediente académico del alumno o alumna resolverá la petición en el plazo máximo de diez días hábiles; incorporará una copia a dicho expediente y lo comunicará al interesado o interesada teniendo el silencio administrativo carácter desestimatorio.
Valencià: Contra la resolució desestimatòria, que serà motivada, cabrà interposar un recurs d'alçada, en el termini d'un mes a comptar de l'endemà de la notificació, davant de la direcció territorial d'Educació, Cultura i Esport corresponent, la resolució de la qual posarà fi a la via administrativa. 2.
Español: Contra la resolución desestimatoria, que será motivada, cabrá interponer recurso de alzada ante la dirección territorial de Educación, Cultura y Deporte, correspondiente, en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de la notificación, cuya resolución pondrá fin a la vía administrativa. 2.
Valencià: Amb el mateix fi, quan es produïsca alguna de les circumstàncies descrites en l'apartat anterior, l'alumnat o els seus representants legals podran renunciar a l'avaluació i la qualificació d'una o de les dos convocatòries previstes per al mòdul de Pràctiques.
Español: Con el mismo fin, cuando se produzca alguna de las circunstancias descritas en el apartado anterior, el alumnado o sus representantes legales podrán renunciar a la evaluación y calificación de una o las dos convocatorias previstas para el módulo de Prácticas.
Valencià: La renúncia a l'avaluació i la qualificació en alguna convocatòria del mòdul de Pràctiques implica, al seu torn, la renúncia en la mateixa convocatòria a l'avaluació i la qualificació del mòdul de Pràctiques, si és el cas.
Español: La renuncia a la evaluación y calificación en alguna convocatoria del módulo de Prácticas implica, a su vez, la renuncia en la misma convocatoria a la evaluación y calificación del módulo de Prácticas, en su caso.
Valencià: La sol·licitud perquè s'admeta la dita renúncia es podrà efectuar durant tot el període previst per a la realització del mòdul de Pràctiques.
Español: La solicitud para que se admita dicha renuncia se podrá efectuar durante todo el período previsto para la realización del módulo de Prácticas.
Valencià: El director o directora del centre públic on conste l'expedient acadèmic de l'alumne o alumna resoldrà la petició en el termini de cinc dies hàbils i incorporarà una còpia de la resolució al dit expedient.
Español: El director o directora del centro público donde conste el expediente académico del alumno o alumna resolverá la petición en el plazo de cinco días hábiles e incorporará una copia de la resolución a dicho expediente.
Valencià: Quan la resolució adoptada siga favorable, si l'alumne o alumna disposa d'una nova convocatòria per al mòdul de Pràctiques en el mateix curs acadèmic, l'equip docent podrà decidir si les hores efectuades fins al moment de la concessió de la renúncia a la convocatòria, amb un mínim de 100, li són comptabilitzades com a realitzades, i, en conseqüència, només haja de dur a terme les hores que falten fins a completar les assignades al dit mòdul professional.
Español: Cuando la resolución adoptada sea favorable, si el alumno o alumna dispusiera de una nueva convocatoria para el módulo de Prácticas en el mismo curso académico, el equipo docente podrá decidir si las horas efectuadas hasta el momento de la concesión de la renuncia a la convocatoria, con un mínimo de 100, le sean contabilizadas como realizadas y, en consecuencia, solo deba llevar a cabo las horas que falten hasta completar las asignadas a dicho módulo profesional.
Valencià: També podrà prendre esta decisió l'equip docent si la següent convocatòria de què disposa l'alumne o alumna correspon a un curs acadèmic posterior i es matricula en el mateix centre educatiu; si continua els estudis en un altre centre, haurà de realitzar novament el total d'hores atribuït al mòdul de Pràctiques.
Español: También podrá tomarse esta decisión por el equipo docente si la siguiente convocatoria de que disponga el alumno o alumna correspondiera a un curso académico posterior y se matriculase en el mismo centro educativo; de continuar los estudios en otro centro, deberá realizar de nuevo el total de horas atribuido al módulo de Prácticas.
Valencià: Les convalidacions que se sol·liciten atendran el que disposa l'Orde ECI/3830/2005, de 18 de novembre, per la qual es modifica l'Orde ECI/3224/2004, de 21 de setembre, per la qual s'establixen convalidacions a efectes acadèmics entre determinades ensenyances que conduïxen a l'obtenció de titulacions oficials en l'àmbit de l'activitat física i l'esport amb les corresponents del bloc comú de tècnics esportius, establides pel Reial Decret 1913/1997, de 19 de desembre, i l'Orde ECI 3341/2004, de 8 d'octubre.
Español: Las convalidaciones que se soliciten atenderán a lo dispuesto en la Orden ECI/3830/2005, de 18 de noviembre, por la cual se modifica la Orden ECI/3224/2004, de 21 de septiembre, por la cual se establecen convalidaciones a efectos académicos entre determinadas enseñanzas que conducen a la obtención de titulaciones oficiales en el ámbito de la actividad física y el deporte con las correspondientes del bloque común de Técnicos Deportivos, establecidos por el Real Decreto 1913/1997, de 19 de diciembre y la Orden ECI 3341/2004, de 8 de octubre.
Valencià: Alumnat amb necessitats educatives especials De conformitat amb el que establix l'article 57 de la Llei Orgànica 8/2013, de 9 de desembre, per a la millora de la qualitat educativa, correspon a les administracions educatives assegurar els recursos necessaris perquè l'alumnat que requerisca una atenció educativa diferent de l'ordinària per presentar necessitats educatives especials, per dificultats específiques d'aprenentatge, TDAH, per les seues altes capacitats intel·lectuals, per haver-se incorporat tard al sistema educatiu, o per condicions personals o d'història escolar, puga aconseguir el màxim desenrotllament possible de les seues capacitats personals i, en tot cas, els objectius establits amb caràcter general per a tot l'alumnat.
Español: Alumnado con necesidades educativas especiales De conformidad con lo establecido en el artículo 57 de la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa, corresponde a las Administraciones educativas asegurar los recursos necesarios para que los alumnos y alumnas que requieran una atención educativa diferente a la ordinaria, por presentar necesidades educativas especiales, por dificultades específicas de aprendizaje, TDAH, por sus altas capacidades intelectuales, por haberse incorporado tarde al sistema educativo, o por condiciones personales o de historia escolar, puedan alcanzar el máximo desarrollo posible de sus capacidades personales y, en todo caso, los objetivos establecidos con carácter general para todo el alumnado.
Valencià: Avaluació dels processos d'ensenyança, del projecte curricular i de les programacions didàctiques.
Español: Evaluación de los procesos de enseñanza, del proyecto curricular y de las programaciones didácticas.
Valencià: El professorat avaluarà l'aprenentatge de l'alumnat, el procés d'ensenyança i la seua pròpia pràctica docent en relació amb els objectius del currículum, amb les necessitats educatives del centre i amb les característiques de l'alumnat, la qual cosa implicarà l'avaluació i la revisió, si és el cas, del projecte curricular de cicle i de les programacions didàctiques que despleguen.
Español: El profesorado evaluará el aprendizaje del alumnado, el proceso de enseñanza y su propia práctica docente en relación con los objetivos del currículo, con las necesidades educativas del centro y con las características del alumnado, lo que implicará la evaluación y revisión, en su caso, del proyecto curricular de ciclo y de las programaciones didácticas que estén desarrollando.
Valencià: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV – Disposició ================= Compartir Compartir Tornar Guardar el document Descarregar les metadades en format XML Sumari del DOGV 7555, del 24-06-2015 (2015/5692) RESOLUCIÓ de 12 de juny de 2015, de la Consellería d'Educació, Cultura i Esport, per la qual s'autoritza l'Institut Valencià de Pedagogia Creativa per a impartir programes formatius de qualificació bàsica no finançats amb fons públics per al curs 2014-2015.
Español: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV - Disposición ================== Comparte Comparte Volver Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML Sumario DOGV 7555, del 24-06-2015 (2015/5692) RESOLUCIÓN de 12 de junio de 2015, de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, por la que se autoriza al Instituto Valenciano de Pedagogía Creativa para impartir programas formativos de cualificación básica no financiados con fondos públicos para el curso 2014-2015.
Valencià: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Dades del document Número de DOGV : 7555 Data del DOGV : 24-06-2015 Secció del DOGV : III.
Español: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Datos del documento Número DOGV : 7555 Fecha DOGV : 24-06-2015 Sección del DOGV : III.
Valencià: ACTES ADMINISTRATIUS - A) AUTORITZACIONS I CONCESSIONS Número del document : 2015/5692 CVE Data del document : 12-06-2015 Organisme emissor : Conselleria d'Educació, Cultura i Esport Tipus de document : Resolució Descriptors : * Conselleria d'Educació, Cultura i Esport Conselleria d'Educació, Cultura i Esport centre d'ensenyament RESOLUCIÓ de 12 de juny de 2015, de la Consellería d'Educació, Cultura i Esport, per la qual s'autoritza l'Institut Valencià de Pedagogia Creativa per a impartir programes formatius de qualificació bàsica no finançats amb fons públics per al curs 2014-2015.
Español: ACTOS ADMINISTRATIVOS - A) AUTORIZACIONES Y CONCESIONES Número del documento : 2015/5692 CVE Fecha del documento : 12-06-2015 Organismo emisor : Conselleria de Educación, Cultura y Deporte Tipo de documento : Resolución Descriptores : * Conselleria de Educación, Cultura y Deporte Conselleria de Educación, Cultura y Deporte centro de enseñanza RESOLUCIÓN de 12 de junio de 2015, de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, por la que se autoriza al Instituto Valenciano de Pedagogía Creativa para impartir programas formativos de cualificación básica no financiados con fondos públicos para el curso 2014-2015.
Valencià: [2015/5692] Els programes formatius de qualificació bàsica estan regulats per l'Orde 73/2014, de 26 d'agost, de la Consellería d'Educació, Cultura i Esport.
Español: [2015/5692] Los programas formativos de cualificación básica están regulados por la Orden 73/2014, de 26 de agosto, de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte.
Valencià: Vist l'informe emés per la Inspecció General d'Educació de data 28 de maig de 2015.
Español: Visto el informe emitido por la Inspección General de Educación de fecha 28 de mayo de 2015.
Valencià: En virtut del que establix l'article 28 de la Llei 5/1983, de 30 de desembre, del Consell, i vista la proposta del director general de Formació Professional i Ensenyances de Règim Especial de data 1 de juny de 2015 i de conformitat amb esta, resolc: Primer Autoritzar l'Institut Valencià de Pedagogia Creativa, amb codi 46E01223, per a impartir el programa formatiu de qualificació bàsica Operacions Auxiliars de Servicis Administratius i Generals, en la modalitat adaptada i a la localitat de València.
Español: En virtud de lo establecido en el artículo 28 de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, del Consell, y vista la propuesta del director general de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial de fecha 1 de junio de 2015 y de conformidad con la misma, resuelvo: Primero Autorizar al Instituto Valenciano de Pedagogía Creativa, con el código 46E01223, para impartir el programa formativo de cualificación básica Operaciones Auxiliares de Servicios Administrativos y Generales, en la modalidad adaptada y en la localidad de Valencia.
Valencià: Segon L'entitat autoritzada ha presentat el projecte socioeducatiu, la documentació d'inici junt amb els contractes del professorat i la dedicació horària del programa formatiu de qualificació bàsica.
Español: Segundo La entidad autorizada ha presentado el proyecto socioeducativo, la documentación de inicio junto con los contratos del profesorado y la dedicación horaria del programa formativo de cualificación básica.
Valencià: Tercer La realització dels programes formatius de qualificació bàsica es regirà pel que establix l'Orde 73/2014, de 26 d'agost, de la Consellería d'Educació, Cultura i Esport, per la qual es regulen els programes formatius de qualificació bàsica a la Comunitat Valenciana, i totes les instruccions que dicte la Direcció General de Formació Professional i Ensenyances de Règim Especial.
Español: Tercero La realización de los programas formativos de cualificación básica se regirá por lo que establece la Orden 73/2014, de 26 de agosto, de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, por la que se regulan los programas formativos de cualificación básica en la Comunidad Valenciana, y cuantas instrucciones se dicten por la Dirección General de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial.
Valencià: D'acord amb l'article 30 de l'Orde 73/2014, de 26 d'agost, l'autorització per a impartir els programes formatius de qualificació bàsica estarà desvinculada de la seua subvenció pública.
Español: De acuerdo con el artículo 30 de la Orden 73/2014, de 26 de agosto, la autorización para impartir los programas formativos de cualificación básica estará desvinculada de la subvención pública de los mismos.
Valencià: Quart Esta resolució produirà efectes l'endemà de ser publicada en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana; no obstant això, l'autorització d'estos programes es considera que fa referència a l'inici del curs escolar 2014-2015.
Español: Cuarto Esta resolución producirá efectos el día siguiente de su publicación en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana; no obstante, la autorización de este programa se entiende referido al inicio del curso escolar 2014-2015.