gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: El programa formatiu del mòdul professional de FCT és el conjunt d'activitats formatiu'productives, ordenades en el temps i en l'espai, que ha de realitzar un alumne durant les hores establides en el conveni de col·laboració.
Español: El programa formativo del módulo profesional de FCT es el conjunto de actividades formativo'productivas, ordenadas en el tiempo y en el espacio, que debe realizar un alumno durante las horas establecidas en el convenio de colaboración.
Valencià: El programa formatiu es materialitzarà en un document que firmaran el tutor/a, l'instructor/a designat pel centre de treball i l'alumne/a o representant legal en el cas que este siga menor d'edat.
Español: El programa formativo se materializará en un documento que firmarán el tutor/a, el instructor/a designado por el centro de trabajo y el alumno/a o representante legal en caso de que este sea menor de edad.
Valencià: Les dites activitats han de constituir el complement final per a aconseguir la realització de les unitats de competència que conformen la o les qualificacions del dit programa.
Español: Dichas actividades deben constituir el complemento final para conseguir la realización de las unidades de competencia que conformen la o las cualificaciones de dicho programa.
Valencià: La programació i desenrotllament del programa formatiu d'este mòdul atendrà al que disposen les ordes i resolucions en vigor respecte d'això, sense perjuí de tot això haurà de tindre's en compte el següent: ?Ha d'inspirar-se en les situacions de treball corresponents a la qualificació o qualificacions professionals del programa, prenent com a referència directa els objectius, continguts, realitzacions professionals i criteris d'avaluació inclosos en els mòduls formatius associats a cada unitat de competència integrant de les qualificacions de nivell un del Catàleg Nacional de les Qualificacions.
Español: La programación y desarrollo del programa formativo de este módulo atenderá a lo dispuesto en las órdenes y resoluciones en vigor al respecto, sin perjuicio de lo cual deberá tenerse en cuenta lo siguiente: Ha de inspirarse en las situaciones de trabajo correspondientes a la cualificación o cualificaciones profesionales del programa, tomando como referencia directa los objetivos, contenidos, realizaciones profesionales y criterios de evaluación incluidos en los módulos formativos asociados a cada unidad de competencia integrante de las cualificaciones de nivel uno del Catálogo Nacional de las Cualificaciones.
Valencià: ?Ha de ser real, prefixat i possible de portar a terme per al que haurà de tindre en compte els recursos, organització i naturalesa dels processos productius o de servicis del centre de treball concret.
Español: Ha de ser real, prefijado y posible de llevar a término para lo que deberá tener en cuenta los recursos, organización y naturaleza de los procesos productivos o de servicios del centro de trabajo concreto.
Valencià: ?Ha de suposar un nivell d'exigència tal per a l'alumnat que li permeta desembolicar-se amb normalitat entre els altres treballadors i respectar les normes de seguretat i higiene establides.
Español: Ha de suponer un nivel de exigencia tal para el alumnado que le permita desenvolverse con normalidad entre los demás trabajadores y respetar las normas de seguridad e higiene establecidas.
Valencià: ?Ha d'evitar tasques repetitives no rellevants per a l'adquisició de destreses i, si és el cas, possibilitar la rotació pels distints llocs de treball o seccions de l'empresa, propis de la qualificació o qualificacions professionals del programa.
Español: Ha de evitar tareas repetitivas no relevantes para la adquisición de destrezas y, en su caso, posibilitar la rotación por los distintos puestos de trabajo o secciones de la empresa, propios de la cualificación o cualificaciones profesionales del programa.
Valencià: ?Ha de concretar la temporalització: duració de les activitats i període de realització. 9.
Español: Ha de concretar la temporalización: duración de las actividades y periodo de realización. 9.
Valencià: Per a poder realitzar el mòdul de la FCT, a part altres criteris de caràcter acadèmic i actitudinal relacionats amb els altres mòduls o àmbits constitutius del programa, establits per l'equip docent i daus a conéixer tant l'alumnat com als seus pares, tutors o representants legals, es requerix de l'alumnat haver assistit almenys al 85 % de l'horari del període lectiu previ a la realització del mòdul professional de FCT.
Español: Para poder realizar el módulo de la FCT, aparte otros criterios de carácter académico y actitudinal relacionados con los otros módulos o ámbitos constitutivos del programa, establecidos por el equipo docente y dados a conocer tanto al alumnado como a sus padres, tutores o representantes legales, se requiere del alumnado haber asistido al menos al 85 % del horario del periodo lectivo previo a la realización del módulo profesional de FCT.
Valencià: En el cas de realitzar este mòdul de mode fragmentat en dos o tres períodes com a màxim durant el curs, amb l'autorització prèvia de la Inspecció Educativa, en casos excepcionals o per exigències de la pròpia família professional com és el cas de la família Agrària, s'aplicarà este mateix percentatge d'assistència en els períodes lectius immediatament anteriors a cada període de pràctiques.
Español: En el caso de realizar este módulo de modo fragmentado en dos o tres periodos como máximo durante el curso, previa autorización de la Inspección Educativa, en casos excepcionales o por exigencias de la propia familia profesional como es el caso de la familia Agraria, se aplicará este mismo porcentaje de asistencia en los periodos lectivos inmediatamente anteriores a cada periodo de prácticas.
Valencià: Els alumnes que en la sessió d'avaluació, i tenint en compte l'informe individual elaborat pel tutor, l'equip educatiu decidisca que no poden cursar el mòdul de FCT, romandrà en el centre educatiu o entitat completant la seua formació, programant-se per a ells activitats de recuperació que possibiliten la consecució de les capacitats associades als distints mòduls. 10.
Español: Los alumnos que en la sesión de evaluación, y teniendo en cuenta el informe individual elaborado por el tutor, el equipo educativo decida que no pueden cursar el módulo de FCT, permanecerá en el centro educativo o entidad completando su formación, programándose para ellos actividades de recuperación que posibiliten la consecución de las capacidades asociadas a los distintos módulos. 10.
Valencià: L'obtenció de la qualificació d'Apte en este mòdul suposarà, a part d'altres criteris de caràcter acadèmic i actitudinal previstos en el seu programa formatiu i igualment donats a conéixer, una assistència mínima del 85 % de les hores del mateix. 11.
Español: La obtención de la calificación de Apto en este módulo supondrá, aparte de otros criterios de carácter académico y actitudinal contemplados en su programa formativo e igualmente dados a conocer, una asistencia mínima del 85 % de las horas del mismo. 11.
Valencià: L'alumnat de 15 anys que no haja complit els 16 en el període de pràctiques podrà realitzar el mòdul professional de FCT en les mateixes condicions que l'alumnat de 16 anys, per quant l'article 30.1 de la LOE preveu que el dit alumnat s'incorpore a un Programa de Qualificació Professional Inicial.
Español: El alumnado de 15 años que no haya cumplido los 16 en el periodo de prácticas podrá realizar el módulo profesional de FCT en las mismas condiciones que el alumnado de 16 años, por cuanto el artículo 30.1 de la LOE prevé que dicho alumnado se incorpore a un Programa de Cualificación Profesional Inicial.
Valencià: Per a això es tindrà en compte que la realització del dit mòdul no implica cap vincle laboral amb l'empresa receptora sinó una relació de caràcter formatiu.
Español: Para ello se tendrá en cuenta que la realización de dicho módulo no implica vínculo laboral alguno con la empresa receptora sino una relación de carácter formativo.
Valencià: Tot això sense perjuí de les adaptacions o limitacions que puguen establir-se en casos concrets i per raons justificades en la programació i realització del mòdul professional de FCT per este alumnat. 12.
Español: Todo ello sin perjuicio de las adaptaciones o limitaciones que puedan establecerse en casos concretos y por razones justificadas en la programación y realización del módulo profesional de FCT por este alumnado. 12.
Valencià: Quan determinades circumstàncies desaconsellen que part de l'alumnat integrant del programa realitze les pràctiques en centres de treball, l'equip docent programarà aquelles activitats pràctiques substitutives del mateix i equivalents en hores al dit mòdul, a realitzar pel propi centre.
Español: Cuando determinadas circunstancias desaconsejen que parte del alumnado integrante del programa realice las prácticas en centros de trabajo, el equipo docente programará aquellas actividades prácticas sustitutivas del mismo y equivalentes en horas a dicho módulo, a realizar por el propio centro.
Valencià: El conjunt d'estes pràctiques substitutives constituiran igualment el mòdul professional de FCT, havent de reflectir esta circumstància tant en l'Acta final com en la Certificació.
Español: El conjunto de estas prácticas sustitutivas constituirán igualmente el módulo profesional de FCT, debiendo reflejar esta circunstancia tanto en el Acta final como en la Certificación.
Valencià: Per a això, almenys 30 dies hàbils abans de l'inici de les pràctiques, els centres o entitats afectats hauran de sol·licitar autorització a la Inspecció Educativa per mitjà d'un escrit en el que es justifiquen les causes i es relacione l'alumnat afectat adjuntant, necessàriament, el programa i horari per al desenrotllament de les citades pràctiques en el propi centre o entitat, sense que puga començar-se la realització del mòdul professional de FCT sense autorització expressa.
Español: Para ello, al menos 30 días hábiles antes del inicio de las prácticas, los centros o entidades afectados deberán solicitar autorización a la Inspección Educativa mediante escrito en el que se justifiquen las causas y se relacione al alumnado afectado adjuntando, necesariamente, el programa y horario para el desarrollo de las citadas prácticas en el propio centro o entidad, sin que pueda comenzarse la realización del módulo profesional de FCT sin autorización expresa.
Valencià: L'avaluació 1.
Español: La evaluación 1.
Valencià: L'avaluació dels aprenentatges de l'alumnat dels PQPI serà contínua i diferenciada segons els distints mòduls i àmbits constitutius d'estos programes en cada un dels seus nivells. 2.
Español: La evaluación de los aprendizajes del alumnado de los PCPI será continua y diferenciada según los distintos módulos y ámbitos constitutivos de estos programas en cada uno de sus niveles. 2.
Valencià: Per a l'avaluació del procés d'ensenyança-aprenentatge dels PQPI caldrà ajustar-se al que disposen els articles 17, 18, 19 i 17 bis de la mencionada Orde de 19 de maig de 2008, en la seua redacció donada per l'Orde 60/2010 de 5 de juny, de la Conselleria d'Educació, per la qual es modifica l'Orde de 19 de maig de 2008, de la Conselleria d'Educació, per la qual es regulen els Programes de Qualificació Professional Inicial en la Comunitat Valenciana, i l'Orde de 19 de novembre de 2009, de Conselleria de l'Educació, per la qual es regula la convocatòria anual i el procediment per a la realització de la prova extraordinària per a aconseguir el títol de graduat en Educació Secundària Obligatòria pels alumnes i alumnes que no ho hagen obtingut al finalitzar l'etapa.
Español: Para la evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje de los PCPI se estará a lo dispuesto en los artículos 17, 18, 19 y 17 bis de la mencionada Orden de 19 de mayo de 2008, en su redacción dada por la Orden 60/2010 de 5 de junio, de la Consellería de Educación, por la que se modifica la Orden de 19 de mayo de 2008, de la Consellería de Educación, por la que se regulan los Programas de Cualificación Profesional Inicial en la Comunitat Valenciana, y la Orden de 19 de noviembre de 2009, de Conselleria de la Educación, por la que se regula la convocatoria anual y el procedimiento para la realización de la prueba extraordinaria para conseguir el título de graduado en Educación Secundaria Obligatoria por los alumnos y alumnas que no lo hayan obtenido al finalizar la etapa.
Valencià: D'acord amb el que disposa l'article 18.6 de l'Orde de 19 de maig de 2008, s'expedirà consell orientador a l'alumnat que finalitze tant el primer com el segon nivell de PQPI, així com a què abandone el programa sense haver-ho superat, d'acord amb el model que figura en l'annex VIII a la present resolució.
Español: De acuerdo con lo dispuesto en el artículo 18.6 de la Orden de 19 de mayo de 2008, se expedirá consejo orientador al alumnado que finalice tanto el primer como el segundo nivel de PCPI, así como al que abandone el programa sin haberlo superado, de acuerdo con el modelo que figura en el anexo VIII a la presente resolución.
Valencià: En el supòsit d'alumnes que al finalitzar el primer nivell tinguen la intenció de cursar Cicles Formatius de Grau Mitjà, el consell orientador farà especial insistència en la conveniència de participar en la corresponent prova d'accés per a millorar la qualificació d'accés, sense perjuí que la tinguen convalidada.
Español: En el supuesto de alumnos que al finalizar el primer nivel tengan la intención de cursar Ciclos Formativos de Grado Medio, el consejo orientador hará especial hincapié en la conveniencia de participar en la correspondiente prueba de acceso para mejorar la calificación de acceso, sin perjuicio de que la tengan convalidada.
Valencià: Les actes finals 1.
Español: Las actas finales 1.
Valencià: Les actes d'avaluació s'estendran para cada un dels nivells de PQPI.
Español: Las actas de evaluación se extenderán para cada uno de los niveles de PCPI.
Valencià: Comprendran la relació nominal de l'alumnat que compon cada programa junt amb els resultats de l'avaluació dels seus mòduls o àmbits expressats en els termes que establix l'Orde de 19 de maig de 2008, de la Conselleria d'Educació, i l'article 8 de l'Orde de 14 de desembre de 2007, de la Conselleria d'Educació, sobre avaluació en Educació Secundària Obligatòria. 2.
Español: Comprenderán la relación nominal del alumnado que compone cada programa junto con los resultados de la evaluación de sus módulos o ámbitos expresados en los términos que establece la Orden de 19 de mayo de 2008, de la Consellería de Educación, y el artículo 8 de la Orden de 14 de diciembre de 2007, de la Consellería de Educación, sobre evaluación en Educación Secundaria Obligatoria. 2.
Valencià: L'acta d'avaluació final ordinària s'omplirà en l'última sessió d'avaluació que es realitze en el mes de juny.
Español: El acta de evaluación final ordinaria se cumplimentará en la última sesión de evaluación que se realice en el mes de junio.
Valencià: L'acta d'avaluació final extraordinària s'omplirà en la sessió d'avaluació corresponent a la prova extraordinària de setembre.
Español: El acta de evaluación final extraordinaria se cumplimentará en la sesión de evaluación correspondiente a la prueba extraordinaria de septiembre.
Valencià: Ambdós actes s'arxivaran unides i s'ajustaran al model que d'elles es dispose en la web i a través del programa SAÒ. 3.
Español: Ambas actas se archivarán unidas y se ajustarán al modelo que de ellas se disponga en la web y a través del programa SAÒ. 3.
Valencià: Tant en les actes de primer nivell com en les de segon es farà constar la mitjana obtinguda per mitjà d'expressió numèrica fins a les centèsimes.
Español: Tanto en las actas de primer nivel como en las de segundo se hará constar la media obtenida mediante expresión numérica hasta las centésimas.
Valencià: Per a l'obtenció de la mitjana del primer nivell s'inclourà la nota obtinguda de tots els mòduls del programa a excepció del de FCT.
Español: Para la obtención de la media del primer nivel se incluirá la nota obtenida de todos los módulos del programa con excepción del de FCT.
Valencià: En l'obtenció de la mitjana del segon nivell només es tindran en compte les notes corresponents als àmbits conduents a l'obtenció del graduat escolar, excloent les corresponents als mòduls específics complementaris. 4.
Español: En la obtención de la media del segundo nivel solo se tendrán en cuenta las notas correspondientes a los ámbitos conducentes a la obtención del graduado escolar, excluyendo las correspondientes a los módulos específicos complementarios. 4.
Valencià: En les actes corresponents al segon nivell de PQPI, figurarà la proposta d'expedició del títol de Graduat en Educació Secundària Obligatòria per a l'alumnat que complisca els requisits per a la seua obtenció.
Español: En las actas correspondientes al segundo nivel de PCPI, figurará la propuesta de expedición del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para el alumnado que cumpla los requisitos para su obtención.
Valencià: La nota mitjana de l'alumnat que haja obtingut el títol de graduat d'Educació Secundària Obligatòria, una vegada finalitzat el segon nivell de PQPI, als efectes del seu accés als Cicles Formatius de Grau Mitjà de Formació Professional, s'obtindrà calculant la mitjana entre la nota mitjana obtinguda en el primer nivell de PQPI i l'obtinguda en el segon nivell, excloent el mòdul de FCT i els mòduls específics complementaris. 5.
Español: La nota media del alumnado que haya obtenido el título de graduado de Educación Secundaria Obligatoria, una vez finalizado el segundo nivel de PCPI, a efectos de su acceso a los Ciclos Formativos de Grado Medio de Formación Profesional, se obtendrá calculando la media entre la nota media obtenida en el primer nivel de PCPI y la obtenida en el segundo nivel, excluyendo el módulo de FCT y los módulos específicos complementarios. 5.
Valencià: Les actes d'avaluació seran firmades per l'equip docent del programa.
Español: Las actas de evaluación serán firmadas por el equipo docente del programa.
Valencià: En totes les actes es farà constar el vistiplau del director/a del centre o responsable de l'entitat i el de l'inspector/a d'Educació corresponent. 6.
Español: En todas las actas se hará constar el visto bueno del director/a del centro o responsable de la entidad y el del inspector/a de Educación correspondiente. 6.
Valencià: En els PQPI de les modalitats de Taller-Polivalent i d'Especial es realitzaran actes ordinàries de juny i extraordinàries de setembre tant en el primer com en el segon curs del primer nivell del programa, havent d'arxivar totes unides.
Español: En los PCPI de las modalidades de Taller-Polivalente y de Especial se realizarán actas ordinarias de junio y extraordinarias de septiembre tanto en el primer como en el segundo curso del primer nivel del programa, debiéndose archivar todas unidas.
Valencià: Promoció, certificació i qualificacions En relació a la promoció del primer al segon nivell, certificació i qualificacions dels distints mòduls i àmbits d'un PQPI, caldrà ajustar-se al que disposa l'article 18 de l'Orde de 19 de maig de 2008.
Español: Promoción, certificación y calificaciones En relación a la promoción del primer al segundo nivel, certificación y calificaciones de los distintos módulos y ámbitos de un PCPI, se estará a lo dispuesto en el artículo 18 de la Orden de 19 de mayo de 2008.
Valencià: Els documents: actes i certificats.
Español: Los documentos: actas y certificados.
Valencià: La seua tramitació La tramitació de la documentació acadèmica de final de curs estarà subjecta a les següents fases procedimientales: ompliment, presentació i expedició. 1.
Español: Su tramitación La tramitación de la documentación académica de final de curso estará sujeta a las siguientes fases procedimientales: cumplimentación, presentación y expedición. 1.
Valencià: L'ompliment de les actes i certificats dels PQPI impartits tant en centres educatius com en entitats, serà realitzada pels equips docents o, si és el cas, pel personal d'administració que corresponga.
Español: La cumplimentación de las actas y certificados de los PCPI impartidos tanto en centros educativos como en entidades, será realizada por los equipos docentes o, en su caso, por el personal de administración que corresponda.
Valencià: Esta documentació serà omplida utilitzant l'aplicació informàtica disposada a este efecte. 2.
Español: Esta documentación será cumplimentada utilizando la aplicación informática dispuesta al efecto. 2.
Valencià: S'ompliran els documents següents, segons siga procedent: Certificat acadèmic provisional de primer nivell, segons model arreplegat com a annex XII.
Español: Se cumplimentarán los documentos siguientes, según proceda: Certificado académico provisional de primer nivel, según modelo recogido como anexo XII.
Valencià: Annex XIII.
Español: Anexo XIII.
Valencià: Certificat acadèmic de primer nivell.
Español: Certificado académico de primer nivel.
Valencià: Annex XIV.
Español: Anexo XIV.
Valencià: Certificat acadèmic de segon nivell per a alumnat provinent de la modalitat d'aula i aula polivalent.
Español: Certificado académico de segundo nivel para alumnado proveniente de la modalidad de aula y aula polivalente.
Valencià: Certificat acadèmic de segon nivell per a alumnat provinent de les modalitats de taller, taller polivalent o PQPI-especial.
Español: Certificado académico de segundo nivel para alumnado proveniente de las modalidades de taller, taller polivalente o PCPI-especial.
Valencià: Annex XVI.
Español: Anexo XVI.
Valencià: Proposta de títol de graduat en ESO per a segon nivell Acreditació d'unitats de competència.
Español: Propuesta de título de graduado en ESO para segundo nivel Acreditación de unidades de competencia.
Valencià: Annex XVII (A i B) Informe alumnat desescolaritzat.
Español: Anexo XVII (A y B) Informe alumnado desescolarizado.
Valencià: Annex XVIII.
Español: Anexo XVIII.
Valencià: Autorització de cessió de dades per al seguiment.
Español: Autorización de cesión de datos para el seguimiento.
Valencià: Annex XIX 3.
Español: Anexo XIX 3.
Valencià: Per a l'ompliment d'estos documents se seguiran les instruccions següents: A) Certificat acadèmic de primer nivell.
Español: Para la cumplimentación de estos documentos se seguirán las instrucciones siguientes: A) Certificado académico de primer nivel.
Valencià: Annex XIV El certificat de primer nivell de PQPI s'omplirà, d'acord amb les actes corresponents, en les circumstàncies següents: a) Una vegada conclòs i superat el primer nivell en el mes de juny.
Español: Anexo XIV El certificado de primer nivel de PCPI se cumplimentará, de acuerdo con las actas correspondientes, en las siguientes circunstancias: a) Una vez concluido y superado el primer nivel en el mes de junio.
Valencià: b) Una vegada conclòs i superats els mòduls pendents.
Español: b) Una vez concluido y superados los módulos pendientes.
Valencià: En el cas d'alumnat que curse els mòduls Lingüistic-social i Científic-matemàtic, o un d'ells simultàniament amb els àmbits del 2n nivell, s'expedirà este certificat una vegada supere estos.
Español: En el caso de alumnado que curse los módulos Lingüístico-social y Científico-matemático, o uno de ellos simultáneamente con los ámbitos del 2.
Valencià: c) Una vegada conclosa i superada la repetició del primer nivell, atenent igualment a les distintes convocatòries.
Español: c) Una vez concluida y superada la repetición del primer nivel, atendiendo igualmente a las distintas convocatorias.
Valencià: d) Per a la modalitat de Taller Polivalent, el certificat acadèmic de primer nivell s'omplirà a la conclusió i superació del mateix, és a dir, finalitzat el segon curs d'esta modalitat.
Español: d) Para la modalidad de Taller Polivalente, el certificado académico de primer nivel se cumplimentará a la conclusión y superación del mismo, es decir, finalizado el segundo curso de esta modalidad.
Valencià: No obstant això, els alumnes que, finalitzat el primer curs, decidiren no cursar el segon d'esta modalitat, podran sol·licitar-ho.
Español: No obstante, los alumnos que, finalizado el primer curso, decidieran no cursar el segundo de esta modalidad, podrán solicitarlo.