gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: Els resultats d'aprenentatge, els criteris d'avaluació i els continguts dels mòduls corresponents al bloc comú dels ensenyaments esportius, així com les estratègies metodològiques i les orientacions pedagògiques, s'estableixen, respectivament, en l'annex I de la present ordre, per al cicle inicial de grau mitjà o nivell I, associat als processos d'iniciació esportiva; en l'annex II, per al cicle final del grau mitjà o nivell II, associat als processos de tecnificació esportiva; i en l'annex III, per al cicle del grau superior o nivell III, associat a l'alt rendiment.
Español: Los resultados de aprendizaje, los criterios de evaluación y los contenidos de los módulos correspondientes al bloque común de las enseñanzas deportivas, así como las estrategias metodológicas y las orientaciones pedagógicas, se establecen, respectivamente, en el anexo I de la presente orden, para el ciclo inicial de grado medio o nivel I, asociado a los procesos de iniciación deportiva; en el anexo II, para el ciclo final del grado medio o nivel II, asociado a los procesos de tecnificación deportiva; y en el anexo III, para el ciclo del grado superior o nivel III, asociado al alto rendimiento. 2.
Valencià: Els centres completaran, concretaran i desplegaran el que estableix aquesta ordre amb la intenció d'adaptar la programació i la metodologia a les característiques de l'alumnat i a les possibilitats formatives del seu entorn, concreció que formarà part del projecte educatiu, d'acord amb el que preveu l'article 18 del Reial Decret 1363/2007, de 24 d'octubre.
Español: Los centros completarán, concretarán y desarrollarán lo establecido por esta orden con la intención de adaptar la programación y la metodología a las características del alumnado y a las posibilidades formativas de su entorno, concreción que formará parte del proyecto educativo, de acuerdo con lo previsto en el artículo 18 del Real Decreto 1363/2007, de 24 de octubre.
Valencià: En tot cas, la metodologia promourà en l'alumnat una visió global i coordinada dels processos en els quals ha d'intervindre, mitjançant la integració dels continguts científics, tècnics, pràctics, tecnològics i organitzatius d'aquests ensenyaments esportius, i incorporarà la utilització de les tecnologies de la informació i la comunicació.
Español: En todo caso, la metodología promoverá en el alumnado una visión global y coordinada de los procesos en los cuales tiene que intervenir, mediante la integración de los contenidos científicos, técnicos, prácticos, tecnológicos y organizativos de estas enseñanzas deportivas, e incorporara la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación.
Valencià: Els centres docents concretaran, en el context del seu projecte educatiu, l'organització i el currículum dels ensenyaments de cadascun dels títols d'ensenyaments esportius.
Español: Los centros docentes concretarán, en el contexto de su proyecto educativo, la organización y el currículum de las enseñanzas de cada uno de los títulos de enseñanzas deportivas.
Valencià: Aquest inclourà, almenys, els elements següents: a) Programació dels mòduls que constitueixen cada cicle d'ensenyament esportiu.
Español: Este incluirá, al menos, los siguientes elementos: a) Programación de los módulos que constituyen cada ciclo de enseñanza deportiva.
Valencià: b) Pla de seguiment i organització dels ensenyaments del mòdul de formació pràctica.
Español: b) Plan de seguimiento y organización de las enseñanzas del módulo de formación práctica.
Valencià: c) Criteris per a l'avaluació de l'alumnat.
Español: c) Criterios para la evaluación del alumnado.
Valencià: d) Organització de l'orientació escolar, professional i formació per a la inserció laboral.
Español: d) Organización de la orientación escolar, profesional y formación para la inserción laboral.
Valencià: e) Necessitats i propostes de formació del professorat. 3.
Español: e) Necesidades y propuestas de formación del profesorado. 3.
Valencià: El cicle final del grau mitjà o nivell II inclou el mòdul propi de la Comunitat Valenciana d'Anglés Tècnic per a grau mitjà. 4.
Español: El ciclo final del grado medio o nivel II incluye el módulo propio de la Comunitat Valenciana de Inglés Técnico para grado medio. 4.
Valencià: El cicle de grau superior o nivell III inclou el mòdul propi de la Comunitat Valenciana d'Anglés Tècnic per a grau superior.
Español: El ciclo de grado superior o nivel III incluye el módulo propio de la Comunitat Valenciana de Inglés Técnico para grado superior.
Valencià: Duració dels ensenyaments 1.
Español: Duración de las enseñanzas 1.
Valencià: El bloc comú corresponent als ensenyaments esportius de grau mitjà tindrà una duració de 220 hores, repartides de la manera següent: a) 60 hores corresponents al cicle inicial del grau mitjà o nivell I.
Español: El bloque común correspondiente a las enseñanzas deportivas de grado medio tendrá una duración de 220 horas, repartidas de la siguiente forma: a) 60 horas correspondientes al ciclo inicial del grado medio o nivel I.
Valencià: b) 160 hores corresponents a cicle final del grau mitjà o nivell II. 2.
Español: b) 160 horas correspondientes a ciclo final del grado medio o nivel II. 2.
Valencià: El bloc comú del cicle del grau superior o nivell III tindrà una duració de 200 hores. 3.
Español: El bloque común del ciclo del grado superior o nivel III tendrá una duración de 200 horas. 3.
Valencià: Els mòduls del bloc comú dels diferents cicles d'ensenyament esportiu, quan s'oferisquen en règim presencial, s'ajustaran a la distribució horària i la seqüenciació determinades en l'annex IV de la present ordre, i també a l'assignació de crèdits ECTS per als mòduls del cicle de grau superior.
Español: Los módulos del bloque común de los diferentes ciclos de enseñanza deportiva, cuando se ofrezcan en régimen presencial, se ajustarán a la distribución horaria y la secuenciación determinadas en el anexo IV de la presente orden, y también a la asignación de créditos ECTS para los módulos del ciclo de grado superior.
Valencià: Autorització de centres El bloc comú dels ensenyaments esportius de règim especial, regulat en aquesta ordre, s'impartirà en els centres públics i en els centres autoritzats per la conselleria competent en matèria d'educació de la Comunitat Valenciana, d'acord amb el que disposen l'article 45 del Reial Decret 1363/2007, de 24 d'octubre, i l'article 25 de l'Ordre ECD/158/2014, de 5 de febrer.
Español: Autorización de centros El bloque común de las enseñanzas deportivas de régimen especial, regulado en esta orden, se impartirá en los centros públicos y en los centros autorizados por la conselleria competente en materia de educación de la Comunitat Valenciana, de acuerdo con lo que disponen el artículo 45 del Real Decreto 1363/2007, de 24 de octubre, y el artículo 25 de la Orden ECD/158/2014, de 5 de febrero.
Valencià: Avaluació i accés 1.
Español: Evaluación y acceso 1.
Valencià: L'aprenentatge de l'alumnat serà avaluat de conformitat amb el que estableixen el capítol III de l'Ordre ECD/158/2014, de 5 de febrer, el capítol IV del Reial Decret 1363/2007, de 24 d'octubre, i el capítol V del Decret 132/2012, de 31 d'agost, del Consell, pel qual es regulen els ensenyaments esportius de règim especial a la Comunitat Valenciana, i també amb el que assenyalen sobre aquest tema els diferents reials decrets derivats de la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació, que estableixen els títols de tècnic esportiu i de tècnic esportiu superior i fixen els ensenyaments mínims i els requisits d'accés de les diferents modalitats esportives. 2.
Español: El aprendizaje del alumnado será evaluado de conformidad con lo que se establece en el capítulo III de la Orden ECD/158/2014, de 5 de febrero, en el capítulo IV del Real Decreto 1363/2007, de 24 de octubre, y en el capítulo V del Decreto 132/2012, de 31 de agosto, del Consell, por el que se regulan las enseñanzas deportivas de régimen especial en la Comunitat Valenciana, así como con lo que se señala sobre este tema en los diferentes reales decretos derivados de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación, que establecen los títulos de técnico deportivo y de técnico deportivo superior y fijan las enseñanzas mínimas y los requisitos de acceso de las diferentes modalidades deportivas. 2.
Valencià: A més, quant a l'avaluació, se seguiran les normes que expressament dicte la conselleria competent en matèria d'educació.
Español: Además, en cuanto a la evaluación, se seguirán las normas que expresamente dicte la conselleria competente en materia de educación.
Valencià: Igualment, caldrà ajustar-se al que estableix l'article 64 de la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació, i a les condicions que fixa la disposició addicional trentena sisena del text consolidat de la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació.
Español: Igualmente, habrá que ajustarse a lo que se establece en el artículo 64 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y a las condiciones que fija la disposición adicional trigésima sexta del texto consolidado de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
Valencià: Requisits de titulació del professorat 1.
Español: Requisitos de titulación del profesorado 1.
Valencià: A l'efecte dels requisits que ha de reunir el professorat per a exercir la docència dels ensenyaments del bloc comú, caldrà ajustar-se al que disposa l'article 49.1.a del Reial Decret 1363/2007, de 24 d'octubre, que estableix que per a exercir la docència dels mòduls d'aquest bloc comú es requereix estar en possessió del títol de llicenciatura, enginyeria, arquitectura o títol de grau corresponent, o les titulacions que, a l'efecte d'aquesta docència, es declaren equivalents, juntament amb la formació pedagògica i didàctica conforme a la normativa que desplega l'article 100 de la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació.
Español: A efectos de los requisitos que tiene que reunir el profesorado para ejercer la docencia de las enseñanzas del bloque común, se atenderá a lo que dispone el artículo 49.1.a del Real Decreto 1363/2007, de 24 de octubre, que establece que para ejercer la docencia de los módulos de este bloque común, se requiere estar en posesión del título de licenciatura, ingeniería, arquitectura o título de grado correspondiente, o las titulaciones que, a efectos de esta docencia, se declaren equivalentes, junto con la formación pedagógica y didáctica conforme a la normativa que desarrolla el artículo 100 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación.
Valencià: Aquests requisits es troben recollits respectivament per al cicle inicial i final, així com per al cicle superior, en els annexos V, VI i VII de la present ordre. 2.
Español: Tales requisitos se encuentran recogidos respectivamente para el ciclo inicial y final, así como para el ciclo superior, en los anexos V, VI y VII de la presente orden. 2.
Valencià: Els mòduls propis de la Comunitat Valenciana Anglés Tècnic per a grau mitjà i Anglés Tècnic per a grau superior seran impartits en els centres autoritzats per qui acredite el títol de llicenciatura o grau en Filologia Anglesa o els que hagen sigut declarats equivalents i homologats a l'efecte de docència.
Español: Los módulos propios de la Comunitat Valenciana Inglés Técnico para grado medio e Inglés Técnico para grado superior, serán impartidos en los centros autorizados por quien acredite el título de licenciatura o grado en Filología Inglesa o los que hayan sido declarados equivalentes y homologados a efectos de docencia.
Valencià: En el cas de centres educatius públics, aquests mòduls seran impartits per catedràtics o professorat d'Ensenyament Secundari de l'especialitat d'Anglés.
Español: En el caso de centros educativos públicos, estos módulos serán impartidos por catedráticos o profesorado de Enseñanza Secundaria de la especialidad de Inglés.
Valencià: Docència en anglés alternativa al mòdul d'Anglés Tècnic 1.
Español: Docencia en inglés alternativa al módulo de Inglés Técnico 1.
Valencià: Amb la finalitat que l'alumnat conega la llengua anglesa en els seus vessants oral i escrita, que li permeta resoldre situacions que impliquen la producció i comprensió de textos, es podran impartir mòduls en anglés de manera integrada i de forma voluntària pel professorat amb atribució docent en els mateixos que, a més, posseïsca l'habilitació lingüística en anglés d'acord amb la normativa aplicable a la Comunitat Valenciana, substituint el mòdul d'Anglés Tècnic.
Español: Con el fin de que el alumnado conozca la lengua inglesa en sus vertientes oral y escrita, que le permita resolver situaciones que implican la producción y comprensión de textos, se podrán impartir módulos en inglés de manera integrada y de forma voluntaria por el profesorado con atribución docente en los mismos que, además, posea la habilitación lingüística en inglés de acuerdo con la normativa aplicable en la Comunitat Valenciana, sustituyendo el módulo de Inglés Técnico.
Valencià: A fi de garantir que l'ensenyament en anglés s'impartisca en els dos cicles de forma continuada, es triaran com a mínim dos mòduls, de 25 hores o més cadascú, d'entre els que componen la totalitat de cada cicle del bloc comú.
Español: Al objeto de garantizar que la enseñanza en inglés se imparta en los dos ciclos de forma continuada, se elegirán como mínimo dos módulos, de 25 horas o más cada uno, de entre los que componen la totalidad de cada ciclo del bloque común. 2.
Valencià: Com a conseqüència de la major complexitat que suposa la transmissió i recepció d'ensenyaments en una llengua diferent a la materna, els mòduls impartits en llengua anglesa incrementaran la seua càrrega horària lectiva de manera proporcional al nombre d'hores del mòdul d'Anglés Tècnic, garantint el total d'hores del bloc comú.
Español: Como consecuencia de la mayor complejidad que supone la transmisión y recepción de enseñanzas en una lengua diferente a la materna, los módulos impartidos en lengua inglesa incrementarán su carga horaria lectiva de manera proporcional al número de horas del módulo de Inglés Técnico, garantizando el total de horas del bloque común.
Valencià: A més, s'atendrà al que estableix la Llei 4/2018, de 21 de febrer, de la Generalitat, per la qual es regula i promou el plurilingüisme en el sistema educatiu valencià i els seus desenvolupaments normatius.
Español: Además, se atenderá al que establece la Ley 4/2018, de 21 de febrero, de la Generalitat, por la cual se regula y promueve el plurilingüismo en el sistema educativo valenciano y sus desarrollos normativos.
Valencià: Ràtio professorat/alumnat D'acord amb el que disposa l'article 40 del Decret 132/2012, de 31 d'agost, del Consell, pel qual es regulen els ensenyaments esportius de règim especial a la Comunitat Valenciana, per a impartir els mòduls del bloc comú, la relació de professorat/alumnat serà com a màxim d'1/30 en règim presencial, i un màxim d'1/45 en semipresencial o a distància.
Español: Ratio profesorado/alumnado De acuerdo con lo que se dispone en el artículo 40 del Decreto 132/2012, de 31 de agosto, del Consell, por el que se regulan las enseñanzas deportivas de régimen especial en la Comunitat Valenciana, para impartir los módulos del bloque común, la relación de profesorado/alumnado será como máximo de 1/30 en régimen presencial, y un máximo de 1/45 en semipresencial o a distancia.
Valencià: Formació semipresencial o a distància 1.
Español: Formación semipresencial o a distancia 1.
Valencià: Els ensenyaments del bloc comú regulats en aquesta ordre podran ser impartits en règim de formació semipresencial o a distància conforme a l'article 18.1 del Decret 132/2012, de 31 d'agost, del Consell, i l'Ordre ECD/499/2015, de 16 de març, per la qual es regula el règim d'ensenyament a distància dels ensenyaments esportius de règim especial, en l'àmbit de gestió del Ministeri d'Educació, Cultura i Esport.
Español: Las enseñanzas del bloque común reguladas en esta orden podrán ser impartidas en régimen de formación semipresencial o a distancia conforme al artículo 18.1 del Decreto 132/2012, de 31 de agosto, del Consell, y la Orden ECD/499/2015, de 16 de marzo, por la que se regula el régimen de enseñanza a distancia de las enseñanzas deportivas de régimen especial, en el ámbito de gestión del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. 2.
Valencià: Per a aquesta modalitat a distància es tindran en compte les següents orientacions: a) Utilitzar imatges que puguen servir d'exemple d'una correcta adaptació dels continguts a les característiques de l'alumnat i als objectius que es persegueixen en cada etapa de la formació esportiva.
Español: Para esta modalidad a distancia se tendrán en cuenta las siguientes orientaciones: a) Utilizar imágenes que puedan servir de ejemplo de una correcta adaptación de los contenidos a las características del alumnado y a los objetivos que se persiguen en cada etapa de la formación deportiva.
Valencià: b) Generar materials que servisquen de base per a cadascun dels temes que componen el programa, amb activitats de recapitulació que garantisquen la comprensió dels continguts.
Español: b) Generar materiales que sirvan de base para cada uno de los temas que componen el programa, con actividades de recapitulación que garanticen la comprensión de los contenidos.
Valencià: c) Plantejar supòsits pràctics que obliguen l'alumnat a integrar els coneixements rebuts amb la finalitat de resoldre les necessitats dels esportistes.
Español: c) Plantear supuestos prácticos que obligan al alumnado a integrar los conocimientos recibidos con el fin de resolver las necesidades de los deportistas.
Valencià: d) Donar suport a la docència a distància amb una plataforma virtual que suporte el procés d'ensenyament i d'aprenentatge i l'enriquisca, a més de generar activitats en línia de caràcter interactiu (fòrums o xats, entre altres) que contraresten les limitacions derivades de la falta de relació interpersonal.
Español: d) Apoyar la docencia a distancia con una plataforma virtual que soporte el proceso de enseñanza y de aprendizaje y lo enriquezca, además de generar actividades en línea de carácter interactivo (foros o chats, entre otros) que contrarresten las limitaciones derivadas de la falta de relación interpersonal.
Valencià: e) Establir tutories individuals i col·lectives per a garantir un seguiment correcte dels aprenentatges i per a possibilitar la realització d'activitats presencials en aquells resultats d'aprenentatge que així ho aconsellen.
Español: e) Establecer tutorías individuales y colectivas para garantizar un seguimiento correcto de los aprendizajes y para posibilitar la realización de actividades presenciales en aquellos resultados de aprendizaje que así lo aconsejen.
Valencià: f) Els centres disposaran dels mitjans didàctics específics per al desenvolupament d'aquests ensenyaments.
Español: f) Los centros dispondrán de los medios didácticos específicos para el desarrollo de estas enseñanzas.
Valencià: Certificats acadèmics 1.
Español: Certificados académicos 1.
Valencià: El certificat acadèmic del bloc comú de les formacions esportives regulades per l'Ordre ECD/158/2014, de 5 de febrer, tindrà els efectes que té el certificat acadèmic oficial establit en l'article 15 del Reial Decret 1363/2007, de 24 d'octubre, per als ensenyaments esportius de règim especial.
Español: El certificado académico del bloque común de las formaciones deportivas reguladas por la Orden ECD/158/2014, de 5 de febrero, tendrá los efectos que tiene el certificado académico oficial establecido en el artículo 15 del Real Decreto 1363/2007, de 24 de octubre, para las enseñanzas deportivas de régimen especial.
Valencià: El certificat acadèmic oficial serà fidel reflex de l'expedient de l'alumna o alumne, i tindrà caràcter bàsic per a la mobilitat d'aquest. 2.
Español: El certificado académico oficial será fiel reflejo del expediente de la alumna o alumno, y tendrá carácter básico para la movilidad de este. 2.
Valencià: En el cas que l'alumnat haja cursat els ensenyaments en un centre públic, aquest certificat serà expedit, prèvia sol·licitud realitzada per la persona interessada, per la secretaria d'aquest centre, i comptarà amb el vistiplau de la direcció. 3.
Español: En el caso que el alumnado haya cursado las enseñanzas en un centro público, este certificado será expedido, previa solicitud realizada por la persona interesada, por la secretaría de este centro, y contará con el visto bueno de la dirección. 3.
Valencià: En el cas que l'alumnat haja cursat els ensenyaments en un centre autoritzat, el certificat serà emés pel centre públic de titularitat de la conselleria competent en matèria d'educació al qual estiga adscrit.
Español: En el caso que el alumnado haya cursado las enseñanzas en un centro autorizado, el certificado será emitido por el centro público de titularidad de la conselleria competente en materia de educación al cual esté adscrito.
Valencià: Per a això, els centres autoritzats remetran als respectius centres públics d'adscripció les còpies autenticades de l'expedient i de les actes finals, juntament amb les sol·licituds d'expedició del certificat acadèmic del bloc comú formulades per l'alumnat. 4.
Español: Para ello, los centros autorizados remitirán a los respectivos centros públicos de adscripción las copias autentificadas del expediente y de las actas finales, junto con las solicitudes de expedición del certificado académico del bloque común formuladas por el alumnado. 4.
Valencià: El model i el contingut del certificat acadèmic del bloc comú, s'expedirà en un imprés oficial normalitzat.
Español: El modelo y el contenido del certificado académico del bloque común, se expedirá en un impreso oficial normalizado.
Valencià: Aquest model està recollit en l'annex IX de la present ordre.
Español: Este modelo está recogido en el anexo IX de la presente orden.
Valencià: Incidència pressupostària La implementació i el posterior desplegament d'aquesta ordre no podran tindre cap incidència en la dotació de tots i cadascun dels capítols de despesa assignats en la conselleria competent en matèria d'educació, i en tot cas s'hauràn d'atendre amb els mitjans personals i materials de la conselleria competent per raó de la matèria.
Español: Incidencia presupuestaria La implementación y el posterior desarrollo de esta orden no podrán tener ninguna incidencia en la dotación de todos y cada uno de los capítulos de gasto asignados en la conselleria competente en materia de educación, y en todo caso tendrán que ser atendidos con los medios personales y materiales de la conselleria competente por razón de la materia.
Valencià: Escola de l'Esport de la Generalitat L'Escola de l'Esport de la Generalitat, de conformitat amb la Llei 2/2011, de 22 de març, de la Generalitat, de l'esport i l'activitat física de la Comunitat Valenciana, que en el seu article 51, apartat 2, detalla les funcions d'aquesta, implementarà allò que regula la present ordre i vetlarà pel seu compliment, respecte d'aquelles activitats de formació esportiva que la normativa vigent i conselleria competent en matèria d'educació li hagen autoritzat impartir.
Español: Escola de l'Esport de la Generalitat La Escola de l'Esport de la Generalitat, de conformidad con la Ley 2/2011, de 22 de marzo, de la Generalitat, del Deporte y la Actividad Física de la Comunitat Valenciana, que en su artículo 51, apartado 2, detalla las funciones de la misma, implementará lo regulado en la presente orden y velará por su cumplimiento, respecto de aquellas actividades de formación deportiva que la normativa vigente y conselleria competente en materia de educación le hayan autorizado a impartir.