gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: Aquestes ajudes són compatibles amb altres que puguen ser convocades per a cobrir unes altres despeses de l’estada no previstes en aquesta convocatòria.
Español: Estas ayudas son compatibles con otras que pudieran convocarse para cubrir otros gastos de la estancia no contemplados en la presente convocatoria.
Valencià: Renúncia i pèrdua de l'ajuda L’alumnat beneficiari podrà renunciar a l’ajuda abans del gaudi mitjançant un escrit dirigit al degà de la Facultat de Ciències.
Español: Renuncia y pérdida de la ayuda El alumnado beneficiario podrá renunciar a la ayuda antes de su disfrute dirigiendo un escrito al Decano de la Facultad de Ciencias.
Valencià: En aquest cas, l'ajuda podrà adjudicar-se al següent candidat o candidata que haja obtingut la puntuació més alta.
Español: En este caso, la ayuda podrá adjudicarse al siguiente candidato o candidata que haya obtenido la puntuación más alta.
Valencià: Alacant, 5 de desembre de 2014 El Degá de la Facultat de Ciències.
Español: Alicante, 5 de diciembre de 2014 El Decano de la Facultad de Ciencias.
Valencià: Andreu Bonet Jornet Carretera Sant Vicent del Raspeig s/n 03690 Sant Vicent del Raspeig - Alacant Tel. 96 590 3400 - Fax 96 590 3464 Sol·licitar mes informació Seguretat i emergències: 112 Facebook Twitter Youtube Instagram LinkedIn Home contactar Condicions d'ús Certificat UA Accessibilitat Política de privacitat Cookies Informació Legal © Universitat d'Alacant 1996-2021.
Español: Andreu Bonet Jornet Carretera San Vicente del Raspeig s/n 03690 San Vicente del Raspeig - Alicante Tel. 96 590 3400 - Fax 96 590 3464 Solicitar más información Seguridad y emergencias: 112 Facebook X Youtube Instagram LinkedIn Home contactar Condiciones de uso Certificado UA Accesibilidad Polí­tica de Privacidad Cookies Info Legal © Universidad de Alicante 1996-2021.
Valencià: REFERÈNCIA: I-43/07CONVOCATÒRIA URGENT DE LA UNIVERSITAT D'ALACANT PER LA QUAL S'OFEREIX PER A COBRIR, AMB CONTRACTE TEMPORAL, UNA PLAÇA DE TÈCNIC SUPERIOR PER AL PROJECTE ""NOUS DESENVOLUPAMENTS DE RESINES EN DISPERSIÓ AQUOSA PER A LA CONSOLIDACIÓ DE PEDRA NATURAL-AGUARESIN"" DEL DEPARTAMENT DE QUÍMICA INORGÀNICA.
Español: REFERENCIA: I-43/07CONVOCATORIA URGENTE DE LA UNIVERSIDAD DE ALICANTE POR LA QUE SE OFERTA PARA CUBRIR, CON CONTRATO TEMPORAL, UNA PLAZA DE TÉCNICO SUPERIOR PARA EL PROYECTO ""NUEVOS DESARROLLOS DE RESINAS EN DISPERSIÓN ACUOSA PARA LA CONSOLIDACIÓN DE PIEDRA NATURAL-AGUARESIN"" DEL DEPARTAMENTO DE QUÍMICA INORGÁNICA.
Valencià: Data d'aprovació : 13/09/2007 Data de publicació : 19/09/2007 Òrgan competent : [OLD] Vicerector d¿Investigació, Desenvolupament i Innovació Secció : CONVOCATÒRIES I CONCURSOS Ver acuerdo en formato PDF Comparteix acuerdo en redes sociales [Enviar sumario por Correu](mailto:?subject=BOUA&body=https://www.boua.ua.es/va/acuerdo/690) [Compartir acuerdo en Facebook](https://www.facebook.com/sharer.php?u=https://www.boua.ua.es/va/acuerdo/690) [Compartir acuerdo en X](https://twitter.com/intent/tweet?via=UA_Universidad&text=REFERÈNCIA: I-43/07CONVOCATÒRIA URGENT DE LA UNIVERSITAT D'ALACANT PER LA QUAL S'OFEREIX PER A COBRIR, AMB CONTRACTE TEMPORAL, UNA PLAÇA DE TÈCNIC SUPERIOR PER AL PROJECTE ""NOUS DESENVOLUPAMENTS DE RESINES EN DISPERSIÓ AQUOSA PER A LA CONSOLIDACIÓ DE PEDRA NATURAL-AGUARESIN"" DEL DEPARTAMENT DE QUÍMICA INORGÀNICA.
Español: Fecha de aprobación : 13/09/2007 Fecha de publicación : 19/09/2007 Órgano competente : Vicerector d'Investigació, Desenvolupament i Innovació Sección : CONVOCATORIAS Y CONCURSOS Ver acuerdo en formato PDF Compartir acuerdo en redes sociales [Enviar sumario por Correo](mailto:?subject=BOUA&body=https://www.boua.ua.es/es/acuerdo/690) [Compartir acuerdo en Facebook](https://www.facebook.com/sharer.php?u=https://www.boua.ua.es/es/acuerdo/690) [Compartir acuerdo en X](https://twitter.com/intent/tweet?via=UA_Universidad&text=REFERENCIA: I-43/07CONVOCATORIA URGENTE DE LA UNIVERSIDAD DE ALICANTE POR LA QUE SE OFERTA PARA CUBRIR, CON CONTRATO TEMPORAL, UNA PLAZA DE TÉCNICO SUPERIOR PARA EL PROYECTO ""NUEVOS DESARROLLOS DE RESINAS EN DISPERSIÓN ACUOSA PARA LA CONSOLIDACIÓN DE PIEDRA NATURAL-AGUARESIN"" DEL DEPARTAMENTO DE QUÍMICA INORGÁNICA.
Valencià: &url=https://www.boua.ua.es/va/acuerdo/690) Títol: REFERÈNCIA: I-43/07CONVOCATÒRIA URGENT DE LA UNIVERSITAT D'ALACANT PER LA QUAL S'OFEREIX PER A COBRIR, AMB CONTRACTE TEMPORAL, UNA PLAÇA DE TÈCNIC SUPERIOR PER AL PROJECTE ""NOUS DESENVOLUPAMENTS DE RESINES EN DISPERSIÓ AQUOSA PER A LA CONSOLIDACIÓ DE PEDRA NATURAL-AGUARESIN"" DEL DEPARTAMENT DE QUÍMICA INORGÀNICA.
Español: &url=https://www.boua.ua.es/es/acuerdo/690) Título: REFERENCIA: I-43/07CONVOCATORIA URGENTE DE LA UNIVERSIDAD DE ALICANTE POR LA QUE SE OFERTA PARA CUBRIR, CON CONTRATO TEMPORAL, UNA PLAZA DE TÉCNICO SUPERIOR PARA EL PROYECTO ""NUEVOS DESARROLLOS DE RESINAS EN DISPERSIÓN ACUOSA PARA LA CONSOLIDACIÓN DE PIEDRA NATURAL-AGUARESIN"" DEL DEPARTAMENTO DE QUÍMICA INORGÁNICA.
Valencià: Secció: CONVOCATÒRIES I CONCURSOS *Òrgan: [OLD] Vicerector d¿Investigació, Desenvolupament i Innovació Data d'aprovació:* dijous, 13 de setembre de 2007 REFERÈNCIA: I-43/07 CONVOCATÒRIA URGENT DE LA UNIVERSITAT D'ALACANT PER LA QUAL S'OFEREIX PER A COBRIR, AMB CONTRACTE TEMPORAL, UNA PLAÇA DE TÈCNIC SUPERIOR PER AL PROJECTE “NOUS DESENVOLUPAMENTS DE RESINES EN DISPERSIÓ AQUOSA PER A LA CONSOLIDACIÓ DE PEDRA NATURAL-AGUARESIN” DEL DEPARTAMENT DE QUÍMICA INORGÀNICA.
Español: Sección: CONVOCATORIAS Y CONCURSOS *Órgano: Vicerector d'Investigació, Desenvolupament i Innovació Fecha de aprobación:* jueves, 13 de septiembre de 2007 REFERENCIA: I-43/07 CONVOCATORIA URGENTE DE LA UNIVERSIDAD DE ALICANTE POR LA QUE SE OFERTA PARA CUBRIR, CON CONTRATO TEMPORAL, UNA PLAZA DE TÉCNICO SUPERIOR PARA EL PROYECTO “NUEVOS DESARROLLOS DE RESINAS EN DISPERSIÓN ACUOSA PARA LA CONSOLIDACIÓN DE PIEDRA NATURAL-AGUARESIN” DEL DEPARTAMENTO DE QUÍMICA INORGÁNICA.
Valencià: Retribució: 1300 € bruts mensuals.
Español: Retribución: 1300 € brutos mensuales.
Valencià: Objecte: Col·laborar en el projecte d'investigació “Nous desenvolupaments de resines en dispersió aquosa per a la consolidació de pedra natural-aguaresin” mitjançant el desenvolupament d'adhesius en base aigua i caracteritzar-los amb diferents tècniques experimentals i a través de l'aplicació dels adhesius desenvolupats per a la protecció de roca de construcció.
Español: Objeto: Colaborar en el proyecto de investigación “Nuevos desarrollos de resinas en dispersión acuosa para la consolidación de piedra natural-aguaresin” mediante el desarrollo de adhesivos en base agua y caracterizarlos con diferentes técnicas experimentales y a través de la aplicación de los adhesivos desarrollados para la protección de roca de construcción.
Valencià: Perfil de la plaça: Es valorarà: Experiència relacionada amb l'objecte de la convocatòria i en: Processes de síntesis.
Español: Perfil de la plaza: Se valorará: Experiencia relacionada con el objeto de la convocatoria y en: Procesos de síntesis.
Valencià: Formació relacionada amb l'objecte de la convocatòria i en: RMN (Ressonància Magnètica Nuclear).
Español: Formación relacionada con el objeto de la convocatoria y en: RMN (Resonancia Magnética Nuclear) Espectroscopia infrarroja.
Valencià: Difracció de RAJOS X.
Español: Difracción de rayos X.
Valencià: Idioma: Anglès i Francès.
Español: Idioma: Inglés y francés.
Valencià: Sistema de selecció: 1) Baremació de mèrits: La comissió encarregada de resoldre (composta segons es detalla en l'ANNEX I) valorarà els currícula dels aspirants segons el barem que figura en l'ANNEX II.
Español: Sistema de selección: 1º) Baremación de méritos: La comisión encargada de resolver (compuesta según se detalla en el ANEXO I) valorará los currícula de los aspirantes según el baremo que figura en el ANEXO II.
Valencià: Només es consideraran aquells mèrits obtinguts fins a la data que finalitze el termini de presentació d'instàncies establit a continuació. 2) Entrevista personal sobre el treball a realitzar.
Español: Sólo se considerarán aquellos méritos obtenidos hasta la fecha que finalice el plazo de presentación de instancias establecido a continuación. 2º) Entrevista personal sobre el trabajo a realizar.
Valencià: Coneixement d'idioma anglès i francès: Certificació dels Organismes de la Taula d'Equivalències continguda en l'Annex II d'aquesta convocatòria 5.
Español: Conocimiento de idioma inglés y francés: Certificación de los Organismos de la Tabla de Equivalencias contenida en el Anexo II de esta convocatoria 5.
Valencià: Alacant, 13 de setembre de 2007 EL VICERECTOR D’INVESTIGACIÓ, DESENVOLUPAMENT I INNOVACIÓ P.A.
Español: Alicante, 13 de septiembre de 2007 EL VICERRECTOR DE INVESTIGACIÓN, DESARROLLO E INNOVACIÓN P.A.
Valencià: La Vicerectora de Planificació Econòmica (Art. 72 Estatut UA) Sgt: Mª Begoña Subiza Martínez Carretera Sant Vicent del Raspeig s/n 03690 Sant Vicent del Raspeig - Alacant Tel. 96 590 3400 - Fax 96 590 3464 Sol·licitar mes informació Seguretat i emergències: 112 Facebook Twitter Youtube Instagram LinkedIn Home contactar Condicions d'ús Certificat UA Accessibilitat Política de privacitat Cookies Informació Legal © Universitat d'Alacant 1996-2021.
Español: : Mª Begoña Subiza Martínez Carretera San Vicente del Raspeig s/n 03690 San Vicente del Raspeig - Alicante Tel. 96 590 3400 - Fax 96 590 3464 Solicitar más información Seguridad y emergencias: 112 Facebook X Youtube Instagram LinkedIn Home contactar Condiciones de uso Certificado UA Accesibilidad Polí­tica de Privacidad Cookies Info Legal © Universidad de Alicante 1996-2021.
Valencià: MODIFICACIÓ DE LA NORMATIVA PER A L'AVALUACIÓ NO PRESENCIAL DELS APRENENTATGES EXPOSICIÓ DE MOTIUS El Consell de Govern de la Universitat d'Alacant, que va tenir lloc el 28 d'abril del 2020, va aprovar la Normativa per a l'Avaluació No Presencial dels Aprenentatges (publicada en el BOUA de 28 d'abril del 2020), en què indicava que la Universitat d'Alacant ja compta amb un Reglament d'Avaluació dels Aprenentatges que regula àmpliament aquesta matèria, des del prisma d'una avaluació presencial, i que amb la Normativa per a l'Avaluació No Presencial dels Aprenentatges el que es pretenia era dotar l'avaluació no presencial d'una regulació adequada a les seues peculiaritats, però sense pretendre fer una regulació completa i exhaustiva, sinó limitada a les qüestions especials i a les particularitats que tenen les proves que es duen a terme en una modalitat no presencial.
Español: MODIFICACIÓN DE LA NORMATIVA PARA LA EVALUACIÓN NO PRESENCIAL DE LOS APRENDIZAJES EXPOSICIÓN DE MOTIVOS El Consejo de Gobierno de la Universidad de Alicante, celebrado el 28 de abril de 2020, aprobó la Normativa para la Evaluación No Presencial de los Aprendizajes (publicada en el BOUA de 28 de abril de 2020), indicando en la misma que la Universidad de Alicante ya cuenta con un Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes que regula ampliamente esta materia, desde el prisma de una evaluación presencial, y que con la Normativa para la Evaluación No Presencial de los Aprendizajes lo que se pretendía era dotar a la evaluación no presencial de una regulación adecuada a sus peculiaridades, pero sin pretender hacer una regulación completa y exhaustiva, sino limitada a las cuestiones especiales y a las particularidades que presentan las pruebas que se llevan a cabo en una modalidad no presencial.
Valencià: Per això, en tot el que no estava previst en aquesta normativa, serà aplicable el Reglament d'Avaluació dels Aprenentatges de la Universitat d'Alacant, que continua vigent, i es fa una regulació especial únicament d'aquelles qüestions que així ho requerien.
Español: Por ello, en todo lo no previsto en esta normativa, será de aplicación el Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes de la Universidad de Alicante, que continúa vigente, haciéndose una regulación especial únicamente de aquellas cuestiones que así lo requerían.
Valencià: La novetat que representava aquesta modalitat d'avaluació no presencial i la regulació d'aquesta va generar alguns dubtes interpretatius i consultes que va ser necessari aclarir, ateses les circumstàncies i les situació existents en aquell moment, raó per la qual es va dictar una instrucció el 13 de maig del 2020 (BOUA de 13 de maig del 2020), en la qual es feia una possible interpretació dels articles 5.3 i 10.3 de l'esmentada Normativa per a l'Avaluació No Presencial dels Aprenentatges, el contingut dels quals pot ser diferent, ateses les circumstàncies i situació actuals, que aconsellen ja no interpretar, sinó revisar i modificar el contingut d'aquesta normativa.
Español: La novedad que representaba esta modalidad de evaluación no presencial y su regulación generó algunas dudas interpretativas y consultas que fue necesario clarificar, atendiendo a las circunstancias y situación existentes en aquel momento, razón por la cual se dictó una instrucción el 13 de mayo de 2020 (BOUA de 13 de mayo de 2020), en la que se hacía una posible interpretación de los artículos 5.3 y 10.3 de la citada Normativa para la Evaluación No Presencial de los Aprendizajes, cuyo contenido puede ser diferente, atendiendo a las circunstancias y situación actuales, que aconsejan ya no interpretar, sino revisar y modificar el contenido de dicha normativa.
Valencià: En aquest sentit, s'ha produït també una revisió de l'Informe de la Delegació de Protecció de Dades de la Universitat d'Alacant sobre la legitimació del tractament de protecció de dades que consisteix en la visualització de l'alumnat en les proves d'avaluació no presencial, emès el passat 12 de gener del 2021, i les consideracions del qual s'arrepleguen en aquesta modificació.
Español: En este sentido, se ha producido también una revisión del Informe de la Delegación de Protección de Datos de la Universidad de Alicante sobre la legitimación del tratamiento de protección de datos consistente en la visualización del alumnado en las pruebas de evaluación no presencial, emitido el pasado 12 de enero de 2021, y cuyas consideraciones se recogen en la presente modificación.
Valencià: D'altra banda, la Normativa per a l'Avaluació No Presencial dels Aprenentatges es va concebre com d'àmbit temporal, i en limitava la vigència a la situació de no presencialitat motivada per la COVID-19, i disposava que amb la tornada a la normalitat i a les proves d'avaluació presencials, la normativa quedaria sense efecte.
Español: Por otra parte, la Normativa para la Evaluación No Presencial de los Aprendizajes se concibió como de ámbito temporal, limitando su vigencia a la situación de no presencialidad motivada por la COVID-19, y disponiendo que con la vuelta a la normalidad y a las pruebas de evaluación presenciales, la normativa quedaría sin efecto.
Valencià: Això podria generar el problema de no tenir d'una regulació legal si, davant de circumstàncies determinades, s'haguera d'acudir a aquesta forma d'avaluació dels aprenentatges, i es considerara més adequat tenir una normativa de caràcter permanent, que siga d'aplicació en tot cas d'avaluació no presencial dels aprenentatges, sense que la normativa estiga necessàriament lligada a una situació temporal provocada per la COVID-19.
Español: Esto podría generar el problema de carecer de una regulación legal si, ante determinadas circunstancias, se tuviera que acudir a esta forma de evaluación de los aprendizajes, considerándose más adecuado disponer de una normativa de carácter permanente, que resulte de aplicación en todo caso de evaluación no presencial de los aprendizajes, sin que la normativa esté necesariamente ligada a una situación temporal provocada por la COVID-19.
Valencià: Es disposa ara d'una experiència en l'avaluació en línia, després de la celebració de diverses convocatòries en les quals s'han fet exàmens en línia, que permet fer una anàlisi més completa d'algunes qüestions que suscita aquest tipus d'avaluació, tenint en compte que pot donar-se la circumstància que s'haja de continuar aplicant aquesta modalitat d'avaluació a la Universitat, perquè la situació, l'evolució i les perspectives de la COVID-19 fan necessari tenir prevista aquesta forma d'avaluació, juntament amb la presencial, a la vista de les consideracions presents en l'"Informe sobre Procediments d'Avaluació no presencial.
Español: Se dispone ahora de una experiencia en la evaluación online, tras la celebración de varias convocatorias en las que se han realizado exámenes online, que permite hacer un análisis más completo de algunas cuestiones que suscita este tipo de evaluación, teniendo en cuenta que puede darse la circunstancia de que se tenga que seguir aplicando en la Universidad esta modalidad de evaluación, pues la situación, evolución y perspectivas de la COVID-19 hacen necesario tener prevista esta forma de evaluación, junto a la presencial, a la vista de las consideraciones presentes en el "Informe sobre Procedimientos de Evaluación no presencial.
Valencià: Estudi de l'Impacte de la seua implantació en les Universitats Espanyoles i Recomanacions", CRUE, de 16 d'abril del 2020, i en l'"Informe sobre impacte normatiu dels procediments d'avaluació en línia: protecció de dades i garantia dels drets de les estudiants i els estudiants", CRUE - Secretaries Generals, entre altres documents sectorials.
Español: Estudio del Impacto de su implantación en las Universidades Españolas y Recomendaciones", CRUE, de 16 de abril de 2020, y en el "Informe sobre impacto normativo de los procedimientos de evaluación online: protección de datos y garantía de los derechos de las y los estudiantes", CRUE -Secretarías Generales, entre otros documentos sectoriales.
Valencià: A més, com s'ha indicat, es considera procedent tenir una normativa de caràcter permanent, per a fer front a l'eventualitat d'una avaluació no presencial dels aprenentatges.
Español: Además, como se ha indicado, se considera procedente disponer de una normativa de carácter permanente, para hacer frente a la eventualidad de una evaluación no presencial de los aprendizajes.
Valencià: En segon lloc, s'han ampliat els mitjans de què disposa la Universitat d'Alacant per al desenvolupament de la docència en línia mitjançant l'eina de l'Aula Virtual, que ofereix un entorn adequat per al visionat de les imatges i el tractament de les dades personals en l'exercici en línia de la funció docent del professorat.
Español: En segundo lugar, se han ampliado los medios de que dispone la Universidad de Alicante para el desarrollo de la docencia online mediante la herramienta del Aula Virtual, que ofrece un entorno adecuado para el visionado de las imágenes y el tratamiento de los datos personales en el ejercicio online de la función docente del profesorado.
Valencià: En tercer lloc, per resolució rectoral de 17 de març del 2021 (BOUA de 17 de març del 2021), s'ha dissolt la Comissió d'Adaptació Curricular, Avaluació Contínua Alternativa i Convocatòries d'Avaluació, per la qual cosa es fa necessari eliminar de la normativa les referències a aquesta Comissió i indicar qui assumeix, d'acord amb les seues competències, les qüestions que s'hi van atribuir.
Español: En tercer lugar, por resolución rectoral de 17 de marzo de 2021 (BOUA de 17 de marzo de 2021), se ha disuelto la Comisión de Adaptación Curricular, Evaluación Continua Alternativa y Convocatorias de Evaluación, por lo que se hace necesario eliminar de la normativa las referencias a dicha Comisión e indicar quién asume, conforme a sus competencias, las cuestiones que se le atribuyeron.
Valencià: Finalment, des de la perspectiva de protecció de dades, la realització d'exàmens no presencials està legitimada en el compliment d'una missió d'interès públic, atribuïda per la Llei 6/2001, de 21 de desembre d'Universitats, com és la prestació del servei públic d'educació superior i no necessita per al tractament de dades de caràcter personal el consentiment de las persones interessades.
Español: Finalmente, desde la perspectiva de protección de datos, la realización de exámenes no presenciales está legitimada en el cumplimiento de una misión de interés público, atribuida por la Ley 6/2001, de 21 de diciembre de Universidades, como es la prestación del servicio público de educación superior y no necesita para el tratamiento de datos de carácter personal el consentimiento de las personas interesadas.
Valencià: En conseqüència, i utilitzant els mitjans disponibles per la Universitat, la normativa de protecció de dades no constitueix cap obstacle per a fer la funció docent del professorat, amb les cauteles necessàries per a fer les proves d'avaluació de la manera menys intrusiva per a la privacitat de l'alumnat i del professorat.
Español: En consecuencia, y utilizando los medios disponibles por la Universidad, la normativa de protección de datos no constituye ningún obstáculo para realizar la función docente del profesorado, con las cautelas necesarias para realizar las pruebas de evaluación de la manera menos intrusiva para la privacidad del alumnado y del profesorado.
Valencià: En aquest sentit, els tractaments de dades de caràcter personal, en particular, els que tinguen per objecte la imatge i el so, es consideren tractaments necessaris per al compliment d'una missió en interès públic, que consisteix en la prestació del servei públic de l'educació superior.
Español: En tal sentido, los tratamientos de datos de carácter personal, en particular, los que tengan por objeto la imagen y sonido, se consideran tratamientos necesarios para el cumplimiento de una misión en interés público, consistente en la prestación del servicio público de la educación superior.
Valencià: En definitiva, la captació de les imatges en la realització dels exàmens en línia és un instrument de supervisió en l'àmbit acadèmic que li és propi, a l'efecte de controlar que la prova la fa la persona mateixa, sense que puga entendre's contrari al dret el respecte a la vida privada, la intimitat personal i familiar, com també la inviolabilitat del domicili, com ha precisat la jurisprudència recent, ja que és el mateix alumnat o professorat qui decideix la ubicació de realització de la prova.
Español: En definitiva, la captación de las imágenes en la realización de los exámenes online es un instrumento de supervisión en el ámbito académico que le es propio, a los efectos de controlar que la prueba la hace la persona misma, sin que pueda entenderse contrario al derecho al respeto a la vida privada, intimidad personal y familiar, así como la inviolabilidad del domicilio, como ha precisado la jurisprudencia reciente, ya que es el propio alumnado o profesorado quien decide la ubicación de realización de la prueba.
Valencià: Atès l'anterior, la Normativa per a l'Avaluació No Presencial dels Aprenentatges, es modifica com segueix: U.
Español: Visto lo anterior, la Normativa para la Evaluación No Presencial de los Aprendizajes, se modifica como sigue: UNO.
Valencià: - Es modifica l'article 4.3, que queda redactat com segueix: El Servei d'Informàtica proposarà, d'acord amb la sol·licitud a través del formulari establit a aquest efecte, el mitjà o la plataforma, el dia i l'hora de celebració de les proves finals d'avaluació en qualsevol dels períodes d'avaluació establits.
Español: - Se modifica el artículo 4.3, que queda redactado como sigue: El Servicio de Informática propondrá, de acuerdo con la solicitud a través del formulario establecido al efecto, el medio o plataforma, el día y la hora de celebración de las pruebas finales de evaluación en cualquiera de los periodos de evaluación establecidos.
Valencià: El calendari definitiu serà aprovat pel Consell de Direcció, a proposta del Vicerectorat amb competències en matèria d'estudiants, prèvia consulta als Centres.
Español: El calendario definitivo será aprobado por el Consejo de Dirección, a propuesta del Vicerrectorado con competencias en materia de estudiantes, previa consulta a los Centros.
Valencià: - Es modifica l'article 5.1, que queda redactat com segueix: En el desenvolupament de les proves d'avaluació no presencial, es farà un seguiment efectiu d'aquestes per a identificar aquelles que no s'han pogut fer de manera total o parcial per l'alumnat.
Español: - Se modifica el artículo 5.1, que queda redactado como sigue: En el desarrollo de las pruebas de evaluación no presencial, se realizará un seguimiento efectivo de las mismas para identificar aquellas que no se han podido realizar de forma total o parcial por el alumnado.