gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: La Unió Europea calcula que el 2020 hi haurà 825.000 llocs de treball vacants a tot Europa relacionats amb la informàtica i les telecomunicacions, de manera que la incorporació de dones als graus universitaris relacionats amb la ciència i la tecnologia esdevé crítica».
Español: La Unión Europea calcula que en 2020 existirán 825.000 empleos vacantes en toda Europa relacionados con la informática y las telecomunicaciones, por lo que la incorporación de mujeres a los grados universitarios relacionados con la ciencia y la tecnología resulta crítica”.
Valencià: Són poques les xiques que participen amb el seu talent en el desenvolupament tecnològic i poques les dones que ocupen el lideratge estratègic de les empreses i la investigació tecnològiques.
Español: Son pocas las chicas que participan con su talento en el desarrollo tecnológico y pocas las mujeres que ocupan el liderazgo estratégico de las empresas y la investigación tecnológicas.
Valencià: Si les dones no se sumen a col·laborar en la construcció d’aquest nou món, és possible que en poc de temps aquest nou món no reflectisca els seus interessos, els seus desitjos ni necessitats».
Español: Si las mujeres no se suman a colaborar en la construcción de este nuevo mundo, es posible que en poco tiempo ese nuevo mundo no refleje sus intereses, sus deseos, ni necesidades”.
Valencià: Per això la Fundació Esperanza Pertusa desenvolupa el programa Girls4Tech, amb el qual pretén mostrar un altre rostre del progrés tecnològic, un rostre humà, social, col·lectiu, que posa el focus en la gran aportació que la tecnologia pot fer per a les persones i per al planeta.
Español: Por ello la Fundación Esperanza Pertusa desarrolla el programa Girls4Tech con el que pretende mostrar otro rostro del progreso tecnológico, un rostro humano, social, colectivo, que pone el foco en lo mucho que la tecnología puede hacer por las personas y por el planeta.
Valencià: Entre les seues accions destaca un programa de mentoració per a fomentar vocacions cientificotecnològiques adreçat a xiquetes de Kenya, amb l’objectiu d’inspirar i apoderar la pròxima generació de dones líders africanes en ciència i tecnologia.
Español: Entre sus acciones destaca un programa de mentorización para el fomento de vocaciones científico-tecnológicas dirigido a niñas de Kenia, con el objetivo de inspirar y empoderar a la próxima generación de mujeres líderes africanas en ciencia y tecnología..
Valencià: La beca que es posa en marxa s’inserirà en el projecte «Vull ser enginyera» que impulsa la Universitat d’Alacant i que inclou la mentoració de professorat i alumnat en 230 centres de secundària i batxiller de les comarques d’Alacant.
Español: La beca que se pone en marcha se insertará en el proyecto “Quiero ser ingeniera” que desarrolla la Universidad de Alicante y que incluye la mentorización de profesorado y alumnado en 230 centros de secundaria y bachiller de la provincia de Alicante.
Valencià: La vicerectora de Responsabilitat Social, Inclusió i Igualtat, María José Rodríguez, considera que cal trencar estereotips i posar en valor i traure referents femenins que tenim en àrees STEM.
Español: La vicerrectora de Responsabilidad Social, Inclusión e Igualdad, María José Rodríguez, considera que es necesario romper estereotipos y poner en valor y sacar referentes femeninos que tenemos en áreas STEM.
Valencià: A això cal sumar-hi que s’ha de canviar la percepció de matèries com les matemàtiques o la física des d’edats primerenques.
Español: A ello hay que sumar que se ha de cambiar la percepción de materias como matemáticas o física desde edades tempranas.
Valencià: «Per això estem desenvolupant aquest programa, per a intentar evitar l’abandó d’aquestes matèries en edats primerenques i no hipotecar les decisions de futur», afegeix.
Español: “Por ello estamos desarrollando este programa, para tratar de evitar el abandono de estas materias en edades tempranas y no hipotecar sus decisiones de futuro”, añade..
Valencià: El món és cada vegada més tecnològic, de manera que fomentar que les dones tinguen més presència en l’àmbit d’estudi de les STEM (acrònim en anglès de ciència, tecnologia, enginyeria i matemàtiques) és clau per a bastir un futur més igualitari.
Español: El mundo es cada vez más tecnológico, por lo que fomentar que las mujeres tengan una mayor presencia en el ámbito estudio de las STEM (acrónimo en inglés de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) resulta clave para construir un futuro más igualitario.
Valencià: A més, la humanitat planteja grans desafiaments que requereixen la mirada d’homes i dones per a crear un món més just, més humà i més sostenible.
Español: Además, la humanidad plantea grandes desafíos que requieren la mirada de hombres y mujeres para crear un mundo más justo, más humano y más sostenible..
Valencià: Als països pertanyents a l’OCDE, només un de cada cinc graduats en informàtica i telecomunicacions són dones, xifra que significa que un elevadíssim percentatge de la població mundial no accedeix a les oportunitats professionals relacionades amb la indústria de la tecnologia i les comunicacions.
Español: En los países pertenecientes a la OCDE, sólo 1 de cada 5 graduados en informática y telecomunicaciones son mujeres, lo que significa que un elevadísimo porcentaje de la población mundial no está accediendo a las oportunidades profesionales relacionadas con la industria de la tecnología y las comunicaciones.
Valencià: A Espanya, només el vuit per cent de les xiquetes de quinze anys assegura que vol estudiar Informàtica, mentre que prop del vint-i-cinc per cent dels xiquets d’aquesta edat afirma que volen fer-ho.
Español: En España, sólo el 8% de las niñas de 15 años asegura que quiere estudiar Informática, mientras que casi el 25% de los niños de esa edad afirma querer hacerlo.
Valencià: A Espanya, segons dades del Ministeri d’Educació, Cultura i Esport, només un de cada quatre estudiants d’enginyeria és dona, encara que més de la meitat dels estudiants universitaris són dones..
Español: En España, según datos del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, sólo uno de cada cuatro estudiantes de ingeniería es mujer, aunque más de la mitad de los estudiantes universitarios son mujeres..
Valencià: Reunió de la Comissió d'Afers Econòmics del Consell Social.
Español: Reunión de la Comisión de Asuntos Económicos del Consejo Social.
Valencià: Alacant, 16 de juliol de 2013.
Español: Alicante, 16 de julio de 2013.
Valencià: El president del Consell Social, Francisco Gómez Andreu, ha convocat la reunió ordinària de la Comissió d'Afers Econòmics, que també presideix.
Español: El Presidente del Consejo Social, Francisco Gómez Andreu, ha convocado a la Reunión Ordinaria de la Comisión de Asuntos económicos, que también preside.
Valencià: La reunió tindrà lloc al despatx del president demà dimecres, dia 17 de juliol del 2013, a les 11.30 h en primera convocatòria i a les 12.00 h en segona..
Español: La reunión tendrá lugar en el despacho del Presidente mañana miércoles, día 17 de julio del 2013, a las 11,30h en primera convocatoria y a las 12,00h  en segunda..
Valencià: Entre els temes de l'ordre del dia hi ha l'estudi i l'aprovació, si escau, de la Normativa per a la contractació de projectes relacionats amb l'activitat investigadora, com també l'autorització, si escau, per a crear una nova empresa de base tecnològica.
Español: Entre otros temas del orden del día está el Estudio y aprobación, si procede, de la Normativa para la contratación de proyectos relacionados con la actividad investigadora así como la autorización, si procede, para la creación de una nueva empresa de base tecnológica.
Valencià: Si es considera d'interès mediàtic, després de la reunió s'emetrà una nota de premsa amb els principals acords..
Español: De considerarse de interés mediático, tras la reunión se emitiría una nota de prensa con los principales acuerdos..
Valencià: El repositori de la Universitat d'Alacant entra amb força en el Top 100 del Rànquing Web de Repositoris del Món.
Español: El repositorio de la Universidad de Alicante entra con fuerza en el Top 100 del Ranking Web de Repositorios del mundo.
Valencià: Alacant, 26 de gener de 2011.
Español: Alicante, 26 de enero de 2011.
Valencià: En només tres anys la UA aconsegueix posicionar-se en els primers llocs mundials del coneixement obert.
Español: En tan sólo tres años la UA consigue posicionarse en los primeros puestos mundiales del conocimiento abierto.
Valencià: La Universitat d'Alacant ha entrat en el Top 100 del Rànquing Web de Repositoris del Món que s'ha fet públic aquest mes de gener, en el qual el RUA (Repositori de la UA) apareix en el lloc 81 d'un total de 1.185, cosa que suposa una pujada de 46 llocs respecte al rànquing anterior de 2010.
Español: La Universidad de Alicante ha entrado en  el Top 100 del Ranking Web de Repositorios del mundo que se ha hecho público este mes de enero,  en el que RUA (Repositorio de la UA) aparece en el puesto 81 de un total de 1.185, lo que supone una subida de 46 puestos respecto al ranking anterior de 2010.
Valencià: En l'apartat de repositoris institucionals, la posició del RUA es veu encara més consolidada, ja que ocupa el lloc 61 dels 1.121 repositoris arreplegats en el rànquing i puja així 52 llocs en un any..
Español: En el apartado de repositorios institucionales, la posición de RUA se ve todavía más consolidada ya que ocupa el puesto 61 de los 1121 repositorios recogidos en el ranking y asciende así 52 puestos en un año..
Valencià: Quant al Top 100 europeu, el RUA ocupa el lloc 32, i entre els repositoris espanyols, el RUA se situa en el cinquè lloc, per darrere tan sols dels repositoris de la Universitat Autònoma de Barcelona, el CSIC, la Universitat Politècnica de Catalunya i la Universitat Complutense de Madrid..
Español: En cuanto al Top 100 a nivel europeo, RUA ocupa el puesto 32 y entre los repositorios españoles RUA se sitúa en  el 5º lugar, por detrás tan sólo de los repositorios de la Universitat Autònoma de Barcelona, el CSIC, la Universitat Politècnica de Catalunya y la Universidad Complutense de Madrid..
Valencià: Juan José Bayona, director del Secretariat de Biblioteca Universitària, assegura que “el repositori ha permès difondre i preservar la producció científica de la Universitat d'Alacant, cosa per a la qual hem habilitat un espai comú”..
Español: Juan  José Bayona, director del secretariado de Biblioteca Universitaria, asegura que “el repositorio ha permitido difundir y preservar la producción científica de la Universidad de Alicante, para lo que hemos habilitado un espacio común”..
Valencià: El RUA és una peça més dins de tota una estratègia de promoció del coneixement obert dissenyada des del Vicerectorat de Tecnologia i Innovació Educativa i l'èxit experimentat pel repositori en l'últim rànquing suposa un reconeixement a l'aposta global realitzada..
Español: RUA es una pieza más dentro de toda una estrategia de promoción del Conocimiento Abierto diseñada desde el Vicerrectorado de Tecnología e Innovación Educativa y el éxito experimentado en el último Ranking por el repositorio supone un reconocimiento a la apuesta global realizada..
Valencià: Per a Bayona, “l'èxit del RUA en l'últim rànquing és un èxit de tota la comunitat universitària, perquè significa que el seu personal ha entès la filosofia d'aquesta eina i l'aposta pel coneixement obert que la sustenta”..
Español: Para Bayona, “el éxito de RUA en el último ranking es un éxito de toda la comunidad universitaria, porque significa que su personal ha entendido la filosofía de esta herramienta y la apuesta por el conocimiento abierto que la sustenta”..
Valencià: El Repositori de la Universitat d'Alacant es va crear al maig de 2007 per a permetre l'accés obert a la producció científica i docent de la UA, amb l'objectiu principal de donar més visibilitat, augmentar l'impacte i assegurar la preservació d'aquesta producció.
Español: El Repositorio de la Universidad de Alicante se creó en mayo de 2007 para permitir el acceso abierto a la producción científica y docente de la UA, con el objetivo principal de dar mayor visibilidad, aumentar el impacto y asegurar la preservación de dicha producción.
Valencià: Amb aquesta finalitat, la UA ofereix accés obert al text complet en format digital dels documents generats pels membres de la Universitat d'Alacant en la seua labor de docència i investigació.
Español: Con esta finalidad, la UA ofrece acceso abierto al texto completo en formato digital de los documentos generados por los miembros de la Universidad de Alicante en su labor de docencia e investigación.
Valencià: El RUA arreplega tot tipus de materials digitals en els seus diferents formats, tant preprints com postprints, comunicacions a congressos, documents de treball, materials docents i objectes d'aprenentatge, així com revistes editades per la Universitat d'Alacant.
Español: RUA recoge todo tipo de materiales digitales en sus distintos formatos, tanto preprints como postprints, comunicaciones a congresos, documentos de trabajo, materiales docentes y objetos de aprendizaje, así como revistas editadas por la Universidad de Alicante.
Valencià: Des del Repositori, a més, s’ofereix assessorament als investigadors sobre el seu dret a autoarxivar els treballs que hagen publicat..
Español: Desde el Repositorio se presta además asesoramiento a los investigadores acerca de su derecho a auto-archivar los trabajos que hubieran publicado..
Valencià: La UA ofereix una desena de propostes formatives d’innovació didàctica el mes de juliol.
Español: La UA oferta una decena de propuestas formativas de innovación didáctica en el mes de julio.
Valencià: Emmarcat en els Cursos d’Estiu Rafael Altamira, l’ampli ventall abordarà les noves tendències didàctiques a l’aula des de diverses perspectives: ensenyament per a la dinamització i conservació del patrimoni; mesures educatives per a alumnat amb dificultats d’aprenentatge; coeducació; ludificació a l’aula; educació literària i ètica; classe inversa, o pensament computacional i robòtica en aules de primària.
Español: Enmarcado en los Cursos de Verano Rafael Altamira, el amplio abanico abordará las nuevas tendencias didácticas en el aula desde diversas perspectivas: enseñanza para la dinamización y conservación del patrimonio; medidas educativas para alumnado con dificultades de aprendizaje; coeducación; gamificación en el aula; educación literaria y ética; flipped classroom,  o pensamiento computacional y robótica en aulas de primaria.
Valencià: Divendres, 17 de juny de 2022.
Español: Viernes, 17 de junio de 2022.
Valencià: La Universitat d’Alacant ha programat una àmplia oferta de propostes formatives d’innovació didàctica per al mes de juliol, davant de la creixent inquietud del professorat en general per incorporar a la pràctica docent metodologies actives en què l’alumnat passe a ser el protagonista dels processos d’ensenyament-aprenentatge..
Español: La Universidad de Alicante ha programado una amplia oferta de propuestas formativas de innovación didáctica para el mes de julio, ante la creciente inquietud del profesorado en general por incorporar a su práctica docente metodologías activas, donde el alumnado pase a ser el protagonista de los procesos de enseñanza-aprendizaje..
Valencià: Emmarcades en els Cursos d’Estiu Rafael Altamira, la UA ofereix deu propostes que aborden la innovació didàctica des de diverses perspectives: ensenyament per a la dinamització i conservació del patrimoni; mesures educatives per a alumnat amb dificultats d’aprenentatge; coeducació; ludificació a l’aula; educació literària i ètica; flipped classroom o classe inversa, o pensament computacional i robòtica en aules de primària, entre d’altres..
Español: Enmarcada en los Cursos de Verano Rafael Altamira, la UA oferta diez propuestas que abordan la innovación didáctica desde diversas perspectivas: enseñanza para la dinamización y conservación del patrimonio; medidas educativas para alumnado con dificultades de aprendizaje; coeducación; gamificación en el aula; educación literaria y ética; flipped classroom o clase invertida; o pensamiento computacional y robótica en aulas de primaria, ente otras..
Valencià: El maletí didàctic: concepte i disseny per a la dinamització i conservació del patrimoni (4 al 5 de juliol) analitzarà el valor pedagògic i educatiu del patrimoni i tractarà els projectes educatius del MARQ i del MACA; la dinamització del patrimoni al Museu Escolar de Puçol (Elx), una experiència museística reconeguda per la UNESCO; els pòdcasts del Museu de Banyeres de Mariola; les experiències educatives al jaciment arqueològic de l’Alcúdia (Elx), o l’educació ambiental al parc natural del Fondo..
Español: El maletín didáctico: concepto y diseño para la dinamización y conservación del patrimonio (4 al 5 de julio) analizará el valor pedagógico y educativo del patrimonio y abordará los proyectos educativos del MARQ y en el MACA; la dinamización del patrimonio en el Museo Escolar de Puçol (Elche), una experiencia museística reconocida por la UNESCO; los Postcast del  Museu de Banyeres de Mariola; las experiencias educativas en el Yacimiento Arqueológico de La Alcudia (Elche) o la Educación Ambiental en el Parque Natural El Hondo..
Valencià: Les metodologies educatives relacionades amb el joc centraran el curs Ludificació a l’aula (7 i 8 de juliol), en el qual s’explicaran les tècniques d’aprenentatge basat en el joc (ABJ), ludificació i joc d’escapada / breakout edu, de la mà d’experts docents en aquest tema..
Español: Las metodologías educativas relacionadas con el juego centrarán el curso Gamificación en el aula  (7 y 8 de julio), en el que se explicarán las técnicas de Aprendizaje Basado en el Juego (ABJ), Gamificación y Escape Room / Breakout edu, de la mano de expertos docentes en el tema..
Valencià: La innovació educativa també tractarà el Pensament computacional i robòtica a les aules de primària (11 al 14 de juliol), amb eines de programació, robòtica i intel·ligència artificial usades per a iniciar els xiquets i xiquetes en edat escolar en el món del pensament computacional.
Español: La innovación educativa también tratará el Pensamiento computacional y robótica en las aulas de primaria (11 al 14 de julio) con herramientas de programación, robótica e inteligencia artificial usadas para iniciar a los niños y niñas en edad escolar en el mundo del pensamiento computacional.
Valencià: Una altra de les propostes abordarà les noves tendències en FLIPPED CLASSROOM.
Español: Otra de las propuestas abordará las nuevas tendencias en FLIPPED CLASSROOM.
Valencià: La teua classe inversa.
Español: Tu clase invertida.
Valencià: (18 al 22 de juliol), que dissenya una escola en la qual els alumnes preparen i estudien la lliçó a casa, a l’aula es fan els deures i s’organitzen debats i treballs en grup per a aprendre, i el professor fa de guia, tot secundat per les noves tecnologies.
Español: (18 al 22 de julio), que plantea una escuela en la que los alumnos preparan y estudian la lección en su casa, en el aula se hacen los deberes y se organizan debates y trabajos en grupo para aprender y el profesor hace de guía, todo apoyado por las nuevas tecnologías.
Valencià: El programa també comptarà amb dos cursos centrats en coeducació des de dues perspectives: Coeducació: canvis socials i identitat de gènere a l’aula (7 al 8 de juliol); Coeducar per a la pau i contra les violències masclistes (18 al 22 de juliol).
Español: El programa también contará con dos cursos centrados en Coeducación desde dos perspectivas: Coeducació: canvis socials i identitat de gènere a l'aula (7 al 8 de julio); Coeducar para la paz y contra las violencias machistas (18 al 22 de julio).
Valencià: Centrat en l’alumnat amb dificultats s’ha programat el curs Tinc un/a alumne/a amb dificultats d’aprenentatge.
Español: Centrado en el alumnado con dificultades, se ha programado el curso Tengo un/a alumno/a con dificultades de aprendizaje.
Valencià: Mesures de prevenció i intervenció educativa (5 al 7 de juliol); i també tindrà cabuda Educació literària i ètica: reflexions contemporànies i perspectives per a l’aula (11 al 14 de juliol), que atendrà les necessitats que té el professorat dels diferents nivells educatius en el contingut de les assignatures Valors Cívics i Filosofia de l’ESO i batxillerat, i també de la futura assignatura Educació en Valors Cívics i Ètics, que s’impartirà en primària.
Español: Medidas de prevención e intervención educativa (5 al 7 de julio); y también tendrá cabida la Educación literaria y ética: reflexiones contemporáneas y perspectivas para el aula (11 al 14 de julio), que atenderá las  necesidades que posee el profesorado de los distintos niveles educativos en el contenido de las asignaturas Valores Cívicos y Filosofía de la ESO y Bachillerato, y también de la futura asignatura Educación en Valores Cívicos y Éticos, que se impartirá en Primaria.
Valencià: L’Autoaprenentatge com a recurs per al professorat de valencià, I i II (1 i 2 de juliol, i 9 i 10 de setembre) completen el programa d’innovació didàctica..
Español: L'Autoaprenentatge com a recurs per al professorat de valencià, I y II (1 y 2 de julio; y 9 y 10 de septiembre), completan el programa de innovación didáctica..
Valencià: La UA i l'ICALI tractaran les últimes novetats en "Dret de danys".
Español: La UA y el ICALI abordarán las últimas novedades en "Derecho de daños".
Valencià: La responsabilitat civil derivada del delicte; les disfuncions que presenta l’actual barem de trànsit; la indemnització per lucre cessant i el mal per pèrdua d’oportunitat i el mal moral, entre moltes altres qüestions, seran motiu d’anàlisi en aquest curs d’estiu.
Español: La responsabilidad civil derivada del delito; las disfunciones que presenta el actual baremo de tráfico; la indemnización por lucro cesante y el daño por pérdida de oportunidad y el daño moral, entre otras muchas cuestiones, serán objeto de análisis en este curso de verano.
Valencià: El curs tindrà la participació de Jorge Ignacio Rabasa Dolado, fiscal en cap de la Fiscalia Provincial d’Alacant i de María Ángeles Parra, magistrada de la sala 1a del Tribunal Suprem.
Español: El curso contará con la participación de Jorge Ignacio Rabasa Dolado, fiscal jefe de la Fiscalía provincial de Alicante y de María Ángeles Parra, magistrada de la Sala 1ª del Tribunal Supremo.
Valencià: Dimecres, 18 de juliol de 2018.
Español: Miércoles, 18 de julio de 2018.
Valencià: L’interès que suscita la responsabilitat civil està fora de dubte.
Español: El interés que suscita la responsabilidad civil está fuera de toda duda.
Valencià: La gran litigiositat que planteja la matèria, que es troba en la major part dels casos que es presenten davant dels òrgans judicials en l’ordre civil, i la complexitat d’aquesta, que impedeix que hi haja un tractament unívoc dels diferents supòsits de reparació del mal, converteix la responsabilitat civil en una matèria que exigeix formació especialitzada i pràctica..
Español: La gran litigiosidad que plantea la materia, presente en la mayor parte de los casos que se presentan ante los órganos judiciales en el orden civil, y su complejidad, que impide que haya un tratamiento unívoco de los distintos supuestos de reparación del daño, convierte a la responsabilidad civil en una materia que exige formación especializada y práctica..
Valencià: Per a tractar totes aquestes qüestions d’actualitat, la Universitat d’Alacant i l’Il·lustre Col·legi Provincial d’Advocats d’Alacant (ICALI), inauguren demà dijous 19 de juliol, a les 9.00 hores, el curs d’estiu “Dret de danys: qüestions actuals”, amb la presència de Fernando Candela, degà de l’ICALI, Esther Agarra, secretària general de la UA i Pedro Femenía, degà de la Facultat de Dret..
Español: Para tratar todas estas cuestiones de actualidad, la Universidad de Alicante y el Ilustre Colegio Provincial de Abogados de Alicante (ICALI), inauguran mañana jueves 19 de julio, a las 9.00 horas, el curso de verano “Derecho de daños: cuestiones actuales”, con la presencia de Fernando Candela, decano del ICALI,  Esther Agarra, secretaria general de la UA y Pedro Femenía, decano de la Facultad de Derecho..