gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: Convocatòria de proves selectives per a cobrir una plaça de psicòleg.
Español: Convocatoria de pruebas selectivas para cubrir una plaza de psicólogo.
Valencià: CONVOCATÒRIA L'Ajuntament de Santa Pola convoca proves selectives per a cobrir les places que s'indiquen a continuació, incloses en l'oferta d'ocupació p·blica publicada en el Boletín Oficial del Estado n·mero 56, corresponent a l'exercici 1992, aprovada en data 26 de juny de 1992.
Español: CONVOCATORIA El Ayuntamiento de Santa Pola convoca pruebas selectivas para cubrir las plazas que se indican a continuación, incluidas en la oferta de empleo publico publicada en el Boletín Oficial del Estado número 56, correspondiente al ejercicio 1992, aprobada en fecha 26 de junio de 1992.
Valencià: Aquestes convocatòries es regiran per les bases genèriques publicades en el Butlletí Oficial de la Província, n·mero 243, de data 21 d'octubre de 1996, i en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana n·mero 2.850, de data 17 d'octubre de 1996, i n·mero 2.876, de data 25 de novembre de 1996, aplicables a totes elles; i a mÚs es regiran per les específiques que s'aproven per a cada plaça.
Español: Estas convocatorias se regirán por las bases genéricas publicadas en el Boletín Oficial de la Provincia número 243 de fecha 21 de octubre de 1996 y en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana número 2.850, de fecha 17 de octubre de 1996, y número 2.876 de fecha 25 de noviembre de 1996, aplicables a todas ellas; y además se regirán por las específicas que se aprueban para cada plaza.
Valencià: Tant les bases genèriques com les específiques formen part de les respectives convocatòries.
Español: Tanto las bases genéricas como las específicas forman parte de las respectivas convocatorias.
Valencià: Bases especifiques per a cobrir, pel sistema selectiu de concurs oposició una plaça corresponent al personal laboral Primera.
Español: Bases específicas para cubrir, por el sistema selectivo de concurso oposición una plaza correspondiente al personal laboral Primera.
Valencià: Places convocades i sistema de selecció Es convoquen els interessats per a cobrir, en contractació laboral fixa, les places en torn lliure que a continuació s'indiquen: Una plaça pel sistema selectiu de concurs oposició, del nivell IX del Conveni de personal laboral de l'Ajuntament de Santa Pola vigent, corresponent al torn lliure.
Español: Plazas convocadas y sistema se selección A) Se convoca a los interesados para cubrir, en contratación laboral fija, las plazas en turno libre que a continuación se indican: Una plaza por el sistema selectivo de concurso oposición, del nivel IX del Convenio de personal laboral del Ayuntamiento de Santa Pola en vigor, correspondiente al turno libre.
Valencià: Nivell de titulació: llicenciat.
Español: Nivel de titulación: licenciado.
Valencià: N·mero d'ordre: 1.
Español: Número de orden: 1.
Valencià: Nombre de places: 1.
Español: Número de plazas: 1.
Valencià: Denominació: Psicòleg.
Español: Denominación: psicólogo.
Valencià: Aquesta plaça estÓ dotada amb les retribucions corresponents al nivell IX dels que estableix el Conveni de personal laboral de l'Ajuntament de Santa Pola vigent.
Español: Esta plaza está dotada con las retribuciones correspondientes al nivel IX, de lo establecido en el Convenio de personal laboral del Ayuntamiento de Santa Pola vigente.
Valencià: Així mateix, aquestes places estan dotades amb la resta d'emoluments establits per l'Ajuntament en ple, amb motiu de l'aprovació de la plantilla anual o altra sessió en què es tracte.
Español: Asimismo, esta plazas están dotadas con los demás emolumentos establecidos por el Ayuntamiento en pleno, con motivo de la aprobación de la plantilla anual u otra sesión en que se trate.
Valencià: B) El sistema de selecció dels aspirants serÓ el de concurs oposició.
Español: B) El sistema de selección de los aspirantes será el de concurso oposición.
Valencià: Proves selectives Fase de concurs El tribunal valorarÓ els mèrits que cada aspirant justifique, segons la següent valoració: I.
Español: Pruebas selectivas Fase de concurso El tribunal valorará los méritos de cada aspirante que éste justifique, según la siguiente valoración: I.
Valencià: Coneixement del valenciÓ: S'acreditarÓ amb el certificat oficial de la Junta Qualificadora de Coneixements de ValenciÓ o certificat homologable per aquest organisme: Coneixement oral: 0,25 punts.
Español: Conocimiento del valenciano: Se acreditará con la certificación oficial de la Junta Calificadora de Conocimientos de Valenciano u homologable por este organismo: Conocimiento oral: 0,25 puntos.
Valencià: Grau elemental: 0,50 punts.
Español: Grado elemental: 0,50 puntos.
Valencià: Grau mitjÓ: 0'65 punts.
Español: Grado medio: 0,65 puntos.
Valencià: Grau superior: 0,75 punts.
Español: Grado superior: 0,75 puntos.
Valencià: Experiència professional: Pels serveis prestats en l'administració p·blica en una plaça igual o similar a la que es convoca: 0,50 punts per any, fins a un mÓxim de 3 punts.
Español: Experiencia profesional: Por los servicios prestados en la administración pública en igual o similar plaza a la que se convoca, 0,50 puntos por año hasta una máximo de 3 puntos.
Valencià: Cursos: Per l'assistència a cursos de formació i perfeccionament que es relacionen amb les funcions que cal exercir en el lloc de treball que es convoca i amb temes de carÓcter general de l'administració p·blica, organitzats per l'Institut ValenciÓ d'Administració P·blica, per escoles de formació, universitats o qualssevol altres homologats per l'Institut ValenciÓ de Seguretat P·blica.
Español: Cursos: Por la asistencia a cursos de formación y perfeccionamiento que se relacionan con las funciones a desempeñar en el puesto de trabajo que se convoca y con temas de carácter general de la administración Pública, organizados por el Instituto Valenciano de Administración Pública, por escuelas de formación, universidades o cualesquiera otros homologados por el Instituto Valenciano de Seguridad Pública.
Valencià: La valoració de cada curs s'efectuarÓ segons la seua duració, conforme a la següent escala: De 100 a mÚs hores: 1 punt.
Español: La valoración de cada curso se efectuará según su duración conforme a la siguiente escala: De 100 a más horas: 1 punto.
Valencià: De 70 a 99 hores: 0'75 punts.
Español: De 70 a 99 horas : 0,75 puntos.
Valencià: De 50 a 69 hores: 0,65 punts.
Español: De 50 a 69 horas: 0,65 puntos.
Valencià: De 25 a 49 hores: 0,50 punts.
Español: De 25 a 49 horas: 0,50 puntos.
Valencià: De 15 a 24 hores: 0,25 punts.
Español: De 15 a 24 horas: 0,25 horas.
Valencià: Fins a un mÓxim de 2 punts.
Español: Hasta un máximo de 2 puntos.
Valencià: Altres mèrits: Fins a un mÓxim de 3 punts es valoraran altres mèrits que no s'incloguen en els anteriors apartats, que s'assenyalen en el currículum de l'aspirant, la seua trajectòria professional i qualsevol altre aspecte rellevant per al lloc de treball que s'ha d'ocupar, entre els quals s'indiquen els següents: Per publicacions de treballs o estudis: fins a un mÓxim d'1 punt.
Español: Otros méritos: Hasta un máximo de 3 puntos se valorarán otros méritos que no se incluyan en los anteriores apartados, que se expresen en el currículo del aspirante, su trayectoria profesional y cualquier otro aspecto relevante para el puesto de trabajo a desempeñar, entre los que se indican los siguientes: Por publicaciones de trabajos o estudios: hasta un máximo de 1 punto.
Valencià: Pel coneixement d'idiomes comunitaris: fins un mÓxim d'1 punt.
Español: Por el conocimiento de idiomas comunitarios: hasta un máximo de 1 punto.
Valencià: per impartir classe o cursos de formació: fins a un mÓxim d'1 punt.
Español: Por impartir clases o cursos de formación: hasta un máximo de 1 punto.
Valencià: Pel títol de Doctor en Psicologia: fins a un mÓxim d'1 punt.
Español: Por el titulo de Doctor de Psicología: hasta un máximo de 1 punto.
Valencià: Entrevista: Fins a un mÓxim d'1 punt.
Español: Entrevista: Hasta un máximo de 1 punto.
Valencià: En la que es valorarÓ l'experiència, la idoneïtat i l'aptitud de l'aspirant en relació amb les funcions a realitzar.
Español: En ella se valorarán la experiencia, la idoneidad y la aptitud del aspirante en relación con las funciones a realizar.
Valencià: La documentació acreditativa dels mèrits que alÀlegue cada aspirant s'adjuntarÓ a la solÀlicitud i es presentarÓ en originals o fotocòpies compulsades.
Español: La documentación acreditativa de los méritos que alegue cada aspirante se acompañará a la solicitud y se presentará en originales o fotocopias cotejadas.
Valencià: No s'admetrÓ documentació complementÓria, ni l'esmena de deficiències a la presentada sobre els mèrits desprÚs que haja finalitzat el termini de presentació d'instÓncies.
Español: No se admitirá documentación complementaria, ni subsanación de deficiencias a la presentada sobre los méritos después de que finalice el plazo de presentación de instancias.
Valencià: Fase d'oposició Exercici primer: consistirÓ a traduir del valenciÓ al castellÓ i viceversa un text proposat pel tribunal, en un temps que determinarÓ el tribunal.
Español: Fase de oposición Ejercicio primero: consistirá en traducir del valenciano al castellano y viceversa, un texto propuesto por el tribunal, en un tiempo a determinar por el tribunal.
Valencià: Es obligatori i no eliminatori y valorable de 0 a 2 punts.
Español: Es obligatorio y no eliminatorio y valorable de 0 a 2 puntos.
Valencià: Exercici segon: consistirÓ a desenvolupar, per escrit, tres temes, un de la part general i dos de la part específica, determinats pel tribunal immediatament abans de realitzar l'exercici i relacionats amb el programa inclòs en l'annex d'aquestes bases, encara que no s'atinguen a l'epígraf concret d'aquest.
Español: Ejercicio segundo: consistirá en desarrollar, por escrito, tres temas, uno de la parte general y dos de la parte específica, determinados por el tribunal inmediatamente antes de celebrarse el ejercicio, y relacionados con el programa incluido en el anexo de estas bases, aunque no se atenga al epígrafe concreto del mismo, teniendo los aspirantes amplia libertad en cuanto a su forma de exposición se refiere.
Valencià: El temps mÓxim Ús de tres hores.
Español: El tiempo máximo es de tres horas.
Valencià: En aquest exercici es valoraran els coneixements del tema, la formació general universitÓria, la claredat i ordre d'idees, la facilitat d'exposició escrita, l'aportació personal de l'aspirant i la seua capacitat de síntesi.
Español: En este ejercicio se valorarán los conocimientos del tema, la formación general universitaria, la claridad y orden de ideas, la facilidad de exposición escrita, la aportación personal del aspirante y su capacidad de síntesis.
Valencià: La lectura de l'exercici pels opositors serÓ p·blica i s'efectuarÓ en els dies i hores que oportunament determine el tribunal.
Español: La lectura del ejercicio por los opositores será pública y tendrá lugar en los días y horas que oportunamente señale el tribunal.
Valencià: Exercici tercer: realitzar un exercici prÓctic que tindrÓ un marc de referència relacionat amb el lloc que s'ha d'exercir, auxiliant-se per a la seua execució de tot el material i textos de consulta de què disposen.
Español: Ejercicio tercero: realizar un ejercicio práctico, cuyo marco de referencia estará relacionado con el puesto a desempeñar, auxiliándose para su realización, de cuanto material y textos de consulta dispongan.
Valencià: Finalitzada la realització d'aquest exercici, els opositors procediran a la lectura del treball en sessió p·blica, disposant fins a quatre hores de temps per a la seua realització, segons establisca el tribunal.
Español: Finalizada la práctica de este ejercicio, los opositores procederán a la lectura del trabajo en sesión pública, disponiendo de hasta cuatro horas de tiempo para su realización, según establezca el tribunal.
Valencià: Diligència per a fer constar que aquestes bases han sigut aprovades per acord de l'Ajuntament en ple en la sessió ordinÓria del dia 24 de febrer de 1997.
Español: Diligencia para hacer constar que las presentes bases han sido aprobadas por acuerdo del Ayuntamiento en pleno en la sesión ordinaria celebrada el día 24 de febrero de 1997.
Valencià: ANNEX Temari per a les places de psicòleg Part primer 1.
Español: ANEXO Temario para las plazas de psicólogo Parte primera 1.
Valencià: Principis generals. 2.
Español: Principios generales. 2.
Valencià: Drets i deures fonamentals dels espanyols. 3.
Español: Derechos y deberes fundamentales de los españoles. 3.
Valencià: Les Corts Generals. 4.
Español: Las Cortes Generales. 4.
Valencià: Les Corts Generals. 5.
Español: Las Cortes Generales. 5.
Valencià: Els estatuts d'autonomia: la seua significació. 6.
Español: Los estatutos de autonomía: su significado. 6.
Valencià: Òrgans de la Generalitat Valenciana. 7.
Español: Órganos de la Generalitat Valenciana. 7.
Valencià: Principis constitucionals. 8.
Español: Principios constitucionales. 8.
Valencià: L'empadronament. 9.
Español: El empadronamiento. 9.
Valencià: Competències. 10.
Español: Competencias. 10.
Valencià: El registre d'entrada i sortida de documents.
Español: El registro de entrada y salida de documentos.
Valencià: Comunicacions i notificacions. 11.
Español: Comunicaciones y notificaciones. 11.
Valencià: Funcionament dels òrgans colÀlegiats locals.
Español: Funcionamiento de los órganos colegiados locales.
Valencià: Actes i certificats d'acords. 12.
Español: Actas y certificados de acuerdos. 12.
Valencià: L'administració p·blica en l'ordenament jurídic espanyol.
Español: La administración pública en el ordenamiento jurídico español.
Valencià: Principis d'actuació de l'administració p·blica.
Español: Principios de actuación de la administración Pública.
Valencià: EficÓcia, jerarquia, descentralització, desconcentració i coordinació. 13.
Español: Eficacia, jerarquía, descentralización, desconcentración y coordinación. 13.
Valencià: ColÀlaboració i participació dels ciutadans en l'administració. 14.
Español: Colaboración y participación de los ciudadanos en la administración. 14.
Valencià: La funció p·blica local i la seua organització.
Español: La función pública local y su organización.
Valencià: Classificació del personal al servei de les entitats locals. 15.
Español: Clasificación del personal al servicio de las entidades locales 15.
Valencià: Adquisició i pèrdua de la condició de funcionaris.
Español: Adquisición y perdida de la condición de funcionarios.
Valencià: Situació administrativa. 16.
Español: Situación administrativa. 16.
Valencià: Drets i deures dels funcionaris p·blics locals.
Español: Derechos y deberes de los funcionarios públicos locales.
Valencià: Drets de sindicació.
Español: Derechos de sindicación.
Valencià: La Seguretat Social. 17.
Español: La Seguridad Social. 17.
Valencià: Conveni del personal laboral de l'Ajuntament de Santa Pola. 18.
Español: Convenio del personal laboral del Ayuntamiento de Santa Pola. 18.
Valencià: Segona part: temari específic. 1.
Español: Segunda parte: temario específico. 1.
Valencià: Desenvolupament psicològic de l'infant.
Español: Desarrollo psicológico del niño.
Valencià: Teories de l'afecció. 2.
Español: Teorías del apego. 2.
Valencià: Tècniques per a facilitar el canvi de conducta. 3.
Español: Técnicas para facilitar el cambio conductual. 3.
Valencià: Tècniques psicològiques de planificació ambiental. 4.
Español: Técnicas psicológicas de planificación ambiental. 4.
Valencià: Tècniques psicològiques de programació de conducta. 5.
Español: Técnicas psicológicas de programación conductual. 5.
Valencià: Concepte i tipus de reforçadors de conductes. 6.
Español: Concepto y tipos de reforzadores de conductas. 6.
Valencià: Aprenentatge d'observació: bases teòriques i procediments bÓsics. 7.
Español: Aprendizaje observacional: bases teóricas y procedimientos básicos. 7.
Valencià: Tècniques i aplicacions del modelatge de conducta. 8.
Español: Técnicas y aplicaciones del modelado de conducta. 8.
Valencià: L'informe psicològic: característiques, tipus i organització. 9.
Español: El informe psicológico: características, tipos y organización. 9.
Valencià: Concepte i tipus d'entrevistes psicològiques. 10.
Español: Concepto y tipos de entrevistas psicológicas. 10.
Valencià: L'observació psicològica en marcs naturals de conducta. 11.
Español: La observación psicológica en marcos naturales de conducta. 11.
Valencià: Modificació de conducta: característiques i insuficiència del models anteriors. 12.
Español: Modificación de conducta: características e insuficiencia de los modelos anteriores. 12.
Valencià: Tècniques de sensibilització sistemÓtica: bases teòriques i experimentals. 13.
Español: Técnicas de sensibilización sistemática: bases teóricas y experimentales. 13.
Valencià: Tècniques d'exposició i inundació. 14.
Español: Técnicas de exposición e inundación. 14.
Valencià: Tècniques específiques per al desenvolupament i disminució de conductes. 15.
Español: Técnicas especificas para el desarrollo y disminución de conductas. 15.
Valencià: Tècniques aversives: diferències sobre la base dels estímuls utilitzats. 16.
Español: Técnicas aversivas: Diferencias en base a los estímulos utilizados. 16.
Valencià: Tècniques de reestructuració cognitiva. 17.
Español: Técnicas de reestructuración cognitiva. 17.
Valencià: Tècniques de maneig de situacions. 18.
Español: Técnicas de manejo de situaciones. 18.
Valencià: Tècniques de resolució de problemes. 19.
Español: Técnicas de resolución de problemas. 19.
Valencià: Habilitats socials: definicions i dimensions. 20.
Español: Habilidades sociales: definiciones y dimensiones. 20.
Valencià: Entrenament en habilitats socials, tècniques, objectius i condicions de l'avaluació. 21.
Español: Entrenamiento en habilidades sociales, técnicas, objetivos y condiciones de la evaluación. 21.
Valencià: Entrenament en asserció: tècniques utilitzades. 22.
Español: Entrenamiento en aserción: técnicas utilizadas. 22.
Valencià: Enuresi: concepte, classificació, teories i avaluació de l'enuresi. 23.
Español: Enuresis: concepto, clasificación, teorías y evaluación de la enuresis. 23.
Valencià: Tècniques de tractament psicològiques i tractament mèdic de l'enuresi. 24.
Español: Técnicas de tratamiento psicológicas y tratamiento médico de la enuresis. 24.
Valencià: Encopresi: concepte, classificació, tècniques i formulacions teòriques. 25.
Español: Encopresis: concepto, clasificación, técnicas y formulaciones teóricas. 25.
Valencià: Els valors: naturalesa, indicadors i procÚs de clarificació axiològica. 26.
Español: Los valores: naturaleza, indicadores y proceso de clarificación axiológica. 26.
Valencià: Tècniques per a l'aclariment de valors. 27.
Español: Técnicas para la clarificación de valores. 27.
Valencià: Tècniques de reducció d'ansietat. 28.
Español: Técnicas de reducción de ansiedad. 28.
Valencià: Tècniques per al canvi de conducta basades en el control d'estímul. 29.
Español: Técnicas para el cambio conductual basadas en el control de estímulo. 29.
Valencià: Tècniques per al canvi de conducta basades en el control de resposta. 30.
Español: Técnicas para el cambio conductual basadas en el control de respuesta. 30.
Valencià: L'anorèxia nerviosa: canvis cognitius i de conductes. 31.
Español: La anorexia nerviosa: cambios cognitivos y conductuales. 31.
Valencià: L'anorèxia nerviosa: canvis afectius i canvis biològics. 32.
Español: cambios afectivos y cambios biológicos. 32.
Valencià: Tractament psicològic de l'anorèxia nerviosa. 33.
Español: Tratamiento psicológico de la anorexia nerviosa. 33.
Valencià: El control dels antecedents i conseqüències en l'ensenyament de comportaments socials adaptats. 34.
Español: El control de los antecedentes y consecuencias en la enseñanza de comportamientos sociales adaptados. 34.
Valencià: Aplicacions de l'ensenyament de comportaments socials hÓbils en la infÓncia i adolescència. 35.
Español: Aplicaciones de la enseñanza de comportamientos sociales hábiles en la infancia y adolescencia. 35.
Valencià: Programa d'intervenció per a comportaments socials problemÓtics per dèficits d'habilitats perceptives o cognitives. 36.
Español: Programas de intervención para comportamientos sociales problemáticos por déficits de habilidades perceptivas o cognitivas. 36.
Valencià: Programes d'entrenament en autoinstruccions. 37.
Español: Programas de entrenamiento en autoinstrucciones. 37.
Valencià: L'aprenentatge estructurat d'habilitats socials per a infants i adolescents. 38.
Español: El aprendizaje estructurado de habilidades sociales para niños y adolescentes. 38.
Valencià: Els programes de garantia social de la Comunitat Valenciana. 39.
Español: Los programas de garantía social de la Comunidad Valenciana. 39.
Valencià: La tutoria en els programes de garantia social.
Español: La tutoría en los programas de garantía social.
Valencià: Objectius i activitats. 40.
Español: Objetivos y actividades. 40.
Valencià: Els programes de garantia social: organització i metodologia en l'aula amb alumnes amb necessitats educatives especials. 41.
Español: Los programas de garantía social: organización y metodología en el aula con alumnos con necesidades educativas especiales. 41.
Valencià: La hipoac·stia: diagnòstic i intervenció psicoeducativa. 42.
Español: La hipoacustia: diagnóstico e intervención psicoeducativa. 42.
Valencià: L'autisme: diagnòstic diferencial i alteracions del desenvolupament. 43.
Español: El autismo: diagnóstico diferencial y alteraciones del desarrollo. 43.
Valencià: Intervenció psicoeducativa en infants autistes. 44.
Español: Intervención psicoeducativa en niños autistas. 44.
Valencià: Tipologia de deficiències sensorials. 45.
Español: Tipología de deficiencias sensoriales. 45.
Valencià: El desenvolupament de nens de 0 a 3 anys: desenvolupament motor i social.
Español: El desarrollo de niños de 0 a 3 años: desarrollo motor y social.
Valencià: Desenvolupament perceptivocognitiu i del llenguatge. 46.
Español: Desarrollo perceptivo-cognitivo y del lenguaje. 46.
Valencià: El desenvolupament del nen de 3 a 6 anys: desenvolupament motor i social.
Español: El desarrollo del niño de 3 a 6 años: desarrollo motor y social.
Valencià: Desenvolupament perceptivocognitiu i del llenguatge. 47.
Español: Desarrollo perceptivo-cognitivo y del lenguaje. 47.
Valencià: La terÓpia d'autoregulació emocional: procediment i aplicacions. 48.
Español: La terapia de autorregulación emocional: procedimiento y aplicaciones. 48.
Valencià: Les microestratègies d'aprenentatge. 49.
Español: Las microestrategias de aprendizaje. 49.
Valencià: El desenvolupament del nen de 6 a 12 anys: processos cognitius bÓsics. 50.
Español: El desarrollo del niño de 6 a 12 años: procesos cognitivos básicos. 50.
Valencià: El desenvolupament social del nen de 6 a 12 anys. 51.
Español: El desarrollo social del niño de 6 a 12 años. 51.
Valencià: L'adolescència: desenvolupament cognitiu i social. 52.
Español: La adolescencia: desarrollo cognitivo y social. 52.
Valencià: Canvis físics de la pubertat i les seues conseqüències psicològiques. 53.
Español: Cambios físicos de la pubertad y sus consecuencias psicológicas. 53.
Valencià: Mètodes i tècniques d'estudi per a facilitar l'aprenentatge. 54.
Español: Métodos y técnicas de estudio para facilitar el aprendizaje. 54.
Valencià: Les macroestratègies d'aprenentatge. 55.
Español: Las macroestrategias de aprendizaje. 55.
Valencià: Avaluació de la intelÀligència: perspectiva psicomètrica. 56.
Español: Evaluación de la inteligencia: perspectiva psicométrica. 56.
Valencià: Avaluació de les aptituds: perspectiva psicomètrica. 57.
Español: Evaluación de las aptitudes: perspectiva psicométrica: 57.
Valencià: Dificultat d'aprenentatge de l'escriptura: concepte, classificació i avaluació. 58.
Español: Dificultad de aprendizaje de la escritura: concepto, clasificación y evaluación. 58.
Valencià: Dificultats d'aprenentatge de l'escriptura: estratègies d'intervenció. 59.
Español: Dificultades de aprendizaje de la escritura: estrategias de intervención. 59.
Valencià: Dificultats d'aprenentatge de la lectura: concepte, classificació i avaluació. 60.
Español: Dificultades de aprendizaje de la lectura: concepto, clasificación y evaluación. 60.
Valencià: Estratègies d'intervenció en els problemes de lectura. 61.
Español: Estrategias de intervención en los problemas de lectura. 61.