gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: Per al desenvolupament de les seues funcions, tindran les següents atribucions: a) Rebre dels centres tota la informació i documentació que precisen per a l'exercici de les seues funcions.
Español: Para el desarrollo de sus funciones, tendrán las siguientes atribuciones: a) Recibir de los centros toda la información y documentación que precisen para el ejercicio de sus funciones.
Valencià: b) Recaptar la informació i la documentació que estimen necessària per a l'exercici de les seues funcions de les persones interessades, centres docents, ajuntaments o direccions territorials.
Español: b) Recabar la información y la documentación que estimen necesaria para el ejercicio de sus funciones de las personas interesadas, centros docentes, ayuntamientos o direcciones territoriales.
Valencià: c) Qualssevol que els siguen atribuïdes per l'Administració educativa dins de l'àmbit de les seues competències.
Español: c) Cualesquiera que les sean atribuidas por la Administración educativa dentro del ámbito de sus competencias.
Valencià: Reserves de plaça El càlcul de les reserves previstes en este article es realitzarà amb anterioritat a la determinació de vacants. 1.
Español: Reservas de plaza El cálculo de las reservas previstas en este artículo se realizará con anterioridad a la determinación de vacantes. 1.
Valencià: Per a les persones amb discapacitat, es reservarà un 5 % del total de les places oferides, sense que la reserva puga ser inferior a una vacant; en cas que no resulten nombres enters, s'arredonirà al nombre enter més pròxim.
Español: Para las personas con discapacidad se reservará un 5% del total de las plazas ofertadas, sin que la reserva pueda ser inferior a una vacante; en caso de no resultar números enteros se redondeará al número entero más próximo.
Valencià: Per a això, l'alumnat sol·licitarà al departament d'orientació del centre triat en primera opció un informe conjunt del departament d'orientació i del departament de la família professional a què pertanga l'oferta formativa a la qual desitja accedir, en el qual es valoren els resultats d'aprenentatge del cicle que este alumne o alumna podrà aconseguir.
Español: Para ello, el alumnado solicitará al departamento de orientación del centro elegido en primera opción, un informe conjunto del departamento de orientación y del departamento de la familia profesional a la que pertenezca la oferta formativa a la que desea acceder, en el que se valore los resultados de aprendizaje del ciclo que dicho alumno o alumna va a poder alcanzar.
Valencià: Vist l'informe, i comptant amb l'assessorament del departament d'orientació, la o el titular de la direcció de la família professional del cicle corresponent orientarà l'alumnat sobre les capacitats i habilitats requerides per a poder adquirir els objectius finals de capacitació professional.
Español: Visto el informe, y contando con el asesoramiento del departamento de orientación, la o el titular de la jefatura de la familia profesional del ciclo correspondiente orientará al alumnado sobre las capacidades y habilidades requeridas para poder adquirir los objetivos finales de capacitación profesional.
Valencià: Si no hi ha departament d'orientació, l'informe l'emetrà directament la direcció de la família professional del cicle corresponent.
Español: De no existir departamento de orientación, el informe se emitirá directamente por la jefatura de la familia profesional del ciclo correspondiente. 2.
Valencià: Per a esportistes d'alt nivell o d'alt rendiment, es reservarà un 5 % del total de les places oferides, sense que la reserva puga ser inferior a una vacant; en cas que no resulten nombres enters, s'arredonirà al nombre enter més pròxim.
Español: Para deportistas de alto nivel o de alto rendimiento se reservará un 5% del total de las plazas ofertadas, sin que la reserva pueda ser inferior a una vacante; en caso de no resultar números enteros se redondeará al número entero más próximo.
Valencià: Els seran aplicables les preferències establides en l'article 2 del Reial decret 971/2007, de 13 de juliol, sobre esportistes d'alt nivell i alt rendiment, i en l'article 9 del Decret 39/2020, de 20 de març, del Consell, de mesures de suport a esportistes d'elit i al personal tècnic, entrenador, arbitral i jutge d'elit de la Comunitat Valenciana, i la normativa de desplegament o substitució.
Español: Les será de aplicación las preferencias establecidas en el artículo 2 del Real decreto 971/2007, de 13 de julio, sobre deportistas de alto nivel y alto rendimiento y en el artículo 9 del Decreto 39/2020, de 20 de marzo, del Consell, de medidas de apoyo a deportistas de élite y al personal técnico, entrenador, arbitral y juez de élite de la Comunitat Valenciana, y normativa de desarrollo o sustitución.
Valencià: Quotes Realitzades les reserves previstes en esta orde, del nombre de places resultant es llevaran les quotes que s'indiquen a continuació.
Español: Cupos Realizadas las reservas previstas en esta orden, del número de plazas resultante se detraerán los cupos que se indican a continuación.
Valencià: En cas que no resulten nombres enters, s'arredonirà a l'alça i la plaça correspondrà a la resta major; en cas d'empat, tindrà prioritat la quota d'accés directe. 1.
Español: En caso de no resultar números enteros, se redondeará al alza correspondiendo la plaza al resto mayor; en caso de empate, tendrá prioridad el cupo de acceso directo. 1.
Valencià: a) Accés directe amb el títol de graduat/ada en Educació Secundària Obligatòria o amb el títol de tècnic/a de Grau Bàsic: quotes del 40 % per a cada titulació.
Español: Grado medio a) Acceso directo con el título de graduado/a en Educación Secundaria Obligatoria o con el título de técnico/a de Grado Básico: cupos del 40% para cada titulación.
Valencià: En esta quota, qualsevol plaça no coberta passarà al col·lectiu complementari.
Español: En este cupo, cualquier plaza no cubierta pasará al colectivo complementario.
Valencià: b) Accés per prova d'accés o per curs de formació preparatori per a l'accés a cicles de grau mitjà: quota del 15 %.
Español: b) Acceso por prueba de acceso o por curso de formación preparatorio para el acceso a ciclos de grado medio: cupo del 15%.
Valencià: c) Accés amb el títol de tècnic o de tècnic superior: quota del 5 %. 2.
Español: c) Acceso con el título de técnico o de técnico superior: cupo del 5%. 2.
Valencià: a) Accés directe amb el títol de tècnic/a de Formació Professional o amb el títol de Batxiller: quota del 40 % i del 45 % respectivament.
Español: Grado superior a) Acceso directo con el título de técnico/a de Formación Profesional o con el título de Bachiller: cupos del 40% y del 45% respectivamente.
Valencià: b) Accés per prova d'accés o per curs de formació preparatori per a l'accés a cicles de grau superior: contingent del 10 %.
Español: b) Acceso por prueba de acceso o por curso de formación preparatorio para el acceso a ciclos de grado superior: cupo del 10%.
Valencià: c) Accés amb el títol de tècnic superior: quota del 5 %. 3.
Español: c) Acceso con el título de técnico superior: cupo del 5% 3.
Valencià: Cursos d'especialització Totes les vacants es reservaran per a les persones que estiguen en possessió del títol que dona accés al curs d'especialització.
Español: Cursos de especialización Todas las vacantes se reservarán para las personas que estén en posesión del título que da acceso al curso de especialización.
Valencià: No obstant això, en les convocatòries anuals del procés d'admissió, es podrà preveure que, en el cas de quedar places vacants disponibles després de la matriculació dels corresponents titulats o titulades, es concedisca accés a persones que no compten amb els títols requerits, segons el Reial decret 659/2023, de 18 de juliol, pel qual es desplega l'ordenació del sistema de Formació Professional. 4.
Español: No obstante, en las convocatorias anuales del proceso de admisión, se podrá contemplar que, en el caso de quedar plazas vacantes disponibles tras la matriculación de los correspondientes tituladas o titulados, se conceda acceso a personas que no cuenten con los títulos requeridos, conforme al Real decreto 659/2023, de 18 de julio, por el que se desarrolla la ordenación del sistema de Formación Profesional. 4.
Valencià: Les vacants sense cobrir en una quota s'oferiran de manera proporcional a la resta de quotes; si no resulten nombres enters, s'arredonirà a l'alça, corresponent la plaça a la resta major; en cas d'empat, tindrà prioritat la quota d'accés directe.
Español: Las vacantes sin cubrir en un cupo se ofertarán de forma proporcional a los restantes cupos; de no resultar números enteros, se redondeará al alza, correspondiendo la plaza al resto mayor; en caso de empate, tendrá prioridad el cupo de acceso directo.
Valencià: Determinació de vacants 1.
Español: Determinación de vacantes 1.
Valencià: Les places vacants les determinarà la direcció general competent en matèria de planificació educativa basant-se en els informes de la inspecció d'educació, elevats per les direccions territorials de cada província. 2.
Español: Las plazas vacantes se determinarán por la dirección general competente en materia de planificación educativa basándose en los informes de la Inspección de Educación, elevados por de las direcciones territoriales de cada provincia. 2.
Valencià: Les direccions territorials recaptaran informes del consell escolar als centres públics, del consell social dels centres integrats públics de Formació Professional i de les persones titulars dels centres privats amb ensenyaments concertats. 3.
Español: Las direcciones territoriales recabarán informes del Consejo Escolar en los centros públicos, del Consejo Social de los centros integrados públicos de formación profesional y de la personas titulares de los centros privados con enseñanzas concertadas. 3.
Valencià: La direcció territorial corresponent pot resoldre oferir un nombre inferior de vacants als centres docents sostinguts amb fons públics, per causes degudament justificades; entre estes, i significativament, es valoraran les situacions que preveu la Llei 7/2012, de 23 de novembre, de la Generalitat, integral contra la violència sobre la dona en l'àmbit de la Comunitat Valenciana. 4.
Español: La dirección territorial correspondiente puede resolver ofertar un número inferior de vacantes en los centros docentes sostenidos con fondos públicos, por causas debidamente justificadas; entre ellas y significativamente, se valorarán las situaciones contempladas en la Ley 7/2012, de 23 de noviembre, de la Generalitat, integral contra la violencia sobre la mujer en el ámbito de la Comunitat Valenciana. 4.
Valencià: Les vacants dels centres docents sostinguts amb fons públics es determinaran segons el tipus d'oferta i règim de presencialitat: a) Oferta completa presencial En el primer curs, s'oferiran tots els llocs escolars autoritzats.
Español: Las vacantes de los centros docentes sostenidos con fondos públicos se determinarán según el tipo de oferta y régimen de presencialidad: a) Oferta completa presencial En el primer curso, se ofertarán todos los puestos escolares autorizados.
Valencià: Les places escolars de l'alumnat que repetisca curs quan es mantinga el cicle i el curs en el centre es llevaran abans de determinar les vacants.
Español: Las plazas escolares del alumnado que repita curso cuando se mantenga el ciclo y curso en el centro, se detraerán antes de determinar las vacantes.
Valencià: En el segon curs, s'oferiran les places resultants després de llevar les de l'alumnat que ha promocionat de primer curs o que repetisca curs.
Español: En el segundo curso, se ofertarán las plazas resultantes tras detraer las del alumnado que ha promocionado de primer curso o que repita curso.
Valencià: b) Oferta completa semipresencial o virtual S'oferiran totes les places que consten en l'autorització administrativa de cada un dels mòduls que componen el cicle formatiu.
Español: b) Oferta completa semipresencial o virtual Se ofertarán todas las plazas que consten en la autorización administrativa de cada uno de los módulos que componen el ciclo formativo.
Valencià: c) Oferta modular S'oferiran totes les places dels mòduls professionals que consten en l'autorització administrativa, una vegada llevades les places escolars de l'alumnat que no haja superat el mòdul en el curs anterior al mateix centre.
Español: c) Oferta modular Se ofertarán todas las plazas de los módulos profesionales que consten en la autorización administrativa, una vez detraídas las plazas escolares del alumnado que no haya superado el módulo en el curso anterior en el mismo centro.
Valencià: Calendari d'admissió i matriculació 1.
Español: Calendario de admisión y matriculación 1.
Valencià: En el primer trimestre de l'any natural, la persona titular de la direcció general competent en matèria d'admissió de formació professional dictarà resolució en la qual es determine el calendari de les successives fases del procediment d'admissió i matrícula de l'alumnat.
Español: En el primer trimestre del año natural, la persona titular de la dirección general competente en materia de admisión de formación profesional dictará resolución en la que se determine el calendario de las sucesivas fases del procedimiento de admisión y matrícula del alumnado. 2.
Valencià: Finalitzat el procediment ordinari del punt anterior, l'admissió i matriculació romandrà oberta per a aquelles persones que desitgen cursar els estudis de Formació Professional i que reunisquen els requisits d'accés, amb estes condicions: a) Reconeixement de la part interessada d'haver sigut informada en matèria d'avaluació contínua.
Español: Finalizado el procedimiento ordinario del punto anterior, la admisión y matriculación permanecerá abierta para aquellas personas que deseen cursar los estudios de Formación Profesional y que reúnan los requisitos de acceso, bajo estas condiciones: a) Reconocimiento de la parte interesada de haber sido informado en materia de evaluación continua.
Valencià: b) Informe favorable de la Comissió Sectorial d'Escolarització a l'admissió i matrícula del sol·licitant, després de comprovar que es reunixen els requisits d'accés i que concorren les circumstàncies suficients per a l'aprofitament dels estudis.
Español: b) Informe favorable de la Comisión Sectorial de escolarización a la admisión y matrícula del solicitante, tras comprobar que se reúnen los requisitos de acceso y que concurren las circunstancias suficientes para el aprovechamiento de los estudios.
Valencià: El sol·licitant realitzarà la seua petició a la direcció territorial de l'àmbit del centre on vulga ser admés. 3.
Español: El solicitante realizará su petición a la dirección territorial del ámbito del centro donde quiera ser admitido. 3.
Valencià: Amb independència de trobar-se en període ordinari o extraordinari de matriculació, es procedirà a l'escolarització del sol·licitant que es trobe dins de les circumstàncies reflectides en la Llei 7/2012, de 23 de novembre, de la Generalitat, integral contra la violència sobre la dona en l'àmbit de la Comunitat Valenciana.
Español: Con independencia de encontrarse en periodo ordinario o extraordinario de matriculación, se procederá a la escolarización del solicitante que se encuentre dentro de las circunstancias reflejadas en la Ley 7/2012, de 23 de noviembre, de la Generalitat, integral contra la violencia sobre la mujer en el ámbito de la Comunitat Valenciana.
Valencià: CAPÍTOL II Requisits d'accés a la Formació Professional Article 7.
Español: CAPÍTULO II Requisitos de acceso a la Formación Profesional Artículo 7.
Valencià: Requisits d'accés a cicles de grau bàsic S'han de complir simultàniament les condicions següents: 1.
Español: Requisitos de acceso a ciclos de grado básico Se ha de cumplir simultáneamente con las siguientes condiciones: 1.
Valencià: Tindre 15 anys o complir-los durant l'any natural en curs.
Español: Tener cumplidos 15 años, o cumplirlos durante el año natural en curso. 2.
Valencià: Haver cursat el tercer curs d'ESO.
Español: Haber cursado el tercer curso de ESO.
Valencià: Excepcionalment, a criteri de l'equip docent i la persona responsable de l'orientació en el centre, serà vàlid haver cursat el segon curs d'ESO.
Español: Excepcionalmente, a criterio del equipo docente y la persona responsable de la orientación en el centro, será válido haber cursado el segundo curso de ESO.
Valencià: El requisit d'este apartat 2 no s'aplicarà en el cas de persones entre 15 i 18 anys que no hagen estat escolaritzats en el sistema educatiu espanyol i l'itinerari educatiu del qual aconselle la seua incorporació a un cicle de grau bàsic com l'itinerari més adequat. 3.
Español: El requisito de este apartado 2 no se aplicará en el caso de personas entre 15 y 18 años que no hayan estado escolarizados en el sistema educativo español y cuyo itinerario educativo aconseje su incorporación a un ciclo de grado básico como el itinerario más adecuado. 3.
Valencià: Haver proposat l'equip docent als pares, mares o tutors legals la incorporació de l'alumne o alumna a un cicle formatiu de grau bàsic, de conformitat amb l'article 30 de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació.
Español: Haber propuesto el equipo docente a los padres, madres o tutores legales la incorporación del alumno o alumna a un ciclo formativo de grado básico, de conformidad con el artículo 30 de la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación.
Valencià: El consell orientador ha de formar-se amb la intervenció i la participació de l'equip docent, la família, el mateix alumne i l'equip d'orientació del centre d'estudis, considerant les preferències i les expectatives de l'estudiant, les majors possibilitats d'aprenentatge i consecució de les competències d'ESO, i la continuïtat de la seua formació obligatòria en un entorn vinculat al món professional.
Español: El consejo orientador debe elaborarse con la intervención y participación del equipo docente, la familia, el propio alumno y el equipo de orientación del centro de estudios, considerando las preferencias y expectativas del estudiante, las mayores posibilidades de aprendizaje y consecución de las competencias de ESO, y la continuidad de su formación obligatoria en un entorno vinculado al mundo profesional.
Valencià: En el cas de sol·licitar el canvi de cicle, l'interessat/ada també haurà de presentar el consell orientador corresponent.
Español: En el caso de solicitar el cambio de ciclo, el interesado/a, también deberá presentar el Consejo Orientador correspondiente.
Valencià: Requisits d'accés a cicles de grau mitjà 1.
Español: Requisitos de acceso a ciclos de grado medio 1.
Valencià: S'ha de complir algun d'estos requisits: a) Estar en possessió del títol de: Graduat/ada en Educació Secundària Obligatòria.
Español: Se ha de cumplir con alguno de estos requisitos: a) Estar en posesión del título de: Graduado/a en Educación Secundaria Obligatoria.
Valencià: Tècnic/a de grau bàsic de Formació Professional.
Español: Técnico/a de Grado Básico de Formación Profesional.
Valencià: b) Haver superat: Una prova d'accés a cicles de grau mitjà o superior i tindre 17 anys l'any de superació de la prova, siga per realització d'esta o per exempció total.
Español: b) Haber superado: Una prueba de acceso a ciclos de grado medio o superior, y tener cumplidos 17 años en el año de superación de la prueba, ya sea por realización de la misma o por exención total.
Valencià: Un curs de formació específic preparatori per a l'accés a cicles de grau mitjà en centres expressament autoritzats per l'Administració educativa i tindre 17 anys en el curs acadèmic d'inici dels estudis de grau mitjà.
Español: Una prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años Un curso de formación específico preparatorio para el acceso a ciclos de grado medio en centros expresamente autorizados por la Administración educativa y tener cumplidos 17 años en el curso académico de inicio de los estudios de grado medio.
Valencià: Una oferta formativa, o estar en possessió de certificats professionals, de grau C de nivell 2, inclosa en el cicle formatiu, i tindre complits 17 anys l'any d'inici dels estudis de grau mitjà. 2.
Español: Una oferta formativa, o estar en posesión de certificados profesionales, de grado C de nivel 2 incluida en el ciclo formativo, y tener cumplidos 17 años en el año de inicio de los estudios de grado medio. 2.
Valencià: Es considerarà equivalent per a este accés el fet de complir algun dels requisits següents: a) Estar en possessió del títol de: Tècnic/a auxiliar.
Español: Se considerará equivalente para dicho acceso el cumplimiento de alguno de los siguientes requisitos: a) Estar en posesión del título de: Técnico/a auxiliar.
Valencià: Tècnic/a.
Español: Técnico/a.
Valencià: Batxiller superior expedit conformement a plans educatius anteriors a la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig.
Español: Bachiller superior expedido con arreglo a planes educativos anteriores a la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo.
Valencià: b) Haver superat: El segon curs del primer cicle experimental de reforma dels ensenyaments mitjans.
Español: b) Haber superado: El segundo curso del primer ciclo experimental de reforma de las enseñanzas medias.
Valencià: El tercer curs del pla de 1963 o el segon de comuns experimental dels ensenyaments d'Arts Aplicades i Oficis Artístics.
Español: El tercer curso del plan de 1963 o el segundo de comunes experimental de las enseñanzas de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos.
Valencià: c) Tindre: Alguna de les titulacions equivalents per a l'accés als cicles de grau superior.
Español: c) Tener: Alguna de las titulaciones equivalentes para el acceso a los ciclos de grado superior.
Valencià: Batxillerat Unificat i Polivalent, amb un màxim de dos matèries pendents en el conjunt dels dos primers cursos.
Español: Bachillerato Unificado y Polivalente, con un máximo de dos materias pendientes en el conjunto de los dos primeros cursos.
Valencià: Altres estudis o cursos de formació dels declarats equivalents a efectes acadèmics amb algun dels anteriors.
Español: Otros estudios o cursos de formación de los declarados equivalentes a efectos académicos con alguno de los anteriores.
Valencià: Requisits d'accés a cicles de grau superior 1.
Español: Requisitos de acceso a ciclos de grado superior 1.
Valencià: S'ha de complir algun d'estos requisits: a) Estar en possessió del títol de: Tècnic/a de grau mitjà de Formació Professional Tècnic/a de grau superior de Formació Professional Batxiller.
Español: Se ha de cumplir con alguno de estos requisitos: a) Estar en posesión del título de: Técnico/a de grado medio de Formación Profesional Técnico/a de grado superior de Formación Profesional Bachiller.
Valencià: Grau universitari Tècnic/a d'Arts Plàstiques i Disseny.
Español: Grado universitario Técnico/a de Artes Plásticas y Diseño.
Valencià: b) Haver superat: Una prova d'accés a cicles de grau superior i tindre 19 anys l'any de superació de la prova, siga per realització d'esta o per exempció total.
Español: b) Haber superado: Una prueba de acceso a ciclos de grado superior y tener 19 años cumplidos en el año de superación de la prueba, ya sea por realización de la misma o por exención total.
Valencià: Una prova d'accés a la universitat per a majors de 25 anys Un curs de formació específic preparatori per a l'accés a cicles de grau superior en centres expressament autoritzats per l'Administració educativa i tindre 19 anys l'any d'inici dels estudis de grau superior.
Español: Una prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años Un curso de formación específico preparatorio para el acceso a ciclos de grado superior en centros expresamente autorizados por la Administración educativa y tener 19 años cumplidos en el año de inicio de los estudios de grado superior.
Valencià: Una oferta formativa, o estar en possessió de certificats professionals, de grau C de nivell 3, inclosa en el cicle formatiu, i tindre 19 anys complits l'any d'inici dels estudis de grau superior. 2.
Español: Una oferta formativa, o estar en posesión de certificados profesionales, de grado C de nivel 3 incluida en el ciclo formativo, y tener 19 años cumplidos en el año de inicio de los estudios de grado superior. 2.