gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: b) La persona que exercisca la direcció d'estudis en el centre educatiu.
Español: b) La persona que ejerza la jefatura de estudios en el centro educativo.
Valencià: c) Un altre personal docent funcionari de carrera amb destinació en el centre, sempre que pertanga al cos docent al qual s'incorpora la persona aspirant. 3.
Español: c) Otro personal docente funcionario de carrera con destino en el centro, siempre que pertenezca al cuerpo docente al que se incorpora la persona aspirante. 3.
Valencià: Davant situacions excepcionals en què no hi haja, entre els membres del claustre, docents que reunisquen els requisits per a ser nomenats tutors del funcionari o funcionària en pràctiques i/o davant situacions excepcionals en què la direcció del centre siga assumida per la mateixa persona aspirant, l'inspector o la inspectora de zona corresponent al centre educatiu assumirà les tasques de supervisió, seguiment i assessorament del funcionari o funcionària en pràctiques.
Español: Ante situaciones excepcionales en que no haya, de entre los miembros del claustro, docentes que reúnan los requisitos para ser nombrados tutores de la persona funcionaria en prácticas y/o ante situaciones excepcionales en que la dirección del centro sea asumida por el mismo aspirante, el inspector o la inspectora de zona correspondiente al centro educativo asumirá las tareas de supervisión, seguimiento y asesoramiento de la persona funcionaria en prácticas.
Valencià: En aquests casos, l'avaluació de la persona aspirant es realitzarà, únicament, amb l'informe de la Inspecció d'Educació (annex III), i deixarà sense efecte els informes de la direcció del centre i el tutor o tutora. 4.
Español: En estos casos, la evaluación de la persona aspirante se realizará, unicamente, con el informe de la Inspección de Educación (anexo III), dejando sin efecto los informes de la dirección del centro y la persona tutora. 4.
Valencià: La persona titular de la direcció del centre farà efectiva la designació del tutor o tutora de pràctiques, a través de la plataforma telemàtica OVICE al llarg del mes d'octubre de 2019. 5.
Español: La persona titular de la dirección del centro hará efectiva la designación del tutor o tutora de prácticas, a través de la plataforma telemática OVICE a lo largo del mes de octubre de 2019. 5.
Valencià: Si durant la fase de pràctiques es produeix alguna circumstància que impedisca el desenvolupament de la tutoria assignada, la persona titular de la direcció del centre nomenarà un altre tutor o tutora, d'acord amb els criteris assenyalats en els punts 1 i 2 d'aquest apartat, i a través del procediment establit en el punt 4 d'aquest apartat.
Español: Si durante la fase de prácticas se produce alguna circunstancia que impida el desarrollo de la tutoría asignada, la persona titular de la dirección del centro nombrará otro tutor o tutora de acuerdo con los criterios señalados en los puntos 1 y 2 de este apartado, y a través del procedimiento establecido en el punto 4 de este apartado.
Valencià: De la persona designada com a tutor o tutora de la funcionària o funcionari en pràctiques 1.
Español: De la persona designada como tutor o tutora de la funcionaria o funcionario en prácticas 1.
Valencià: El tutor valorarà l'aptitud per a la docència del funcionari o funcionària en pràctiques i efectuarà l'avaluació de les seues capacitats didàctiques.
Español: La persona tutora valorará la aptitud para la docencia del funcionario o funcionaria en prácticas y efectuará la evaluación de sus capacidades didácticas.
Valencià: Així mateix, dins d'aquestes funcions, la formarà i assessorarà sobre els aspectes següents: Assessorament a l'aula.
Español: Asimismo, dentro de estas funciones, la formará y asesorará sobre los siguientes aspectos: Asesoramiento en el aula.
Valencià: Proposta pedagògica.
Español: Propuesta pedagógica.
Valencià: Elaboració de les programacions didàctiques, en funció de l'especialitat del personal docent en pràctiques.
Español: Elaboración de las programaciones didácticas, en función de la especialidad del personal docente en prácticas.
Valencià: Per al correcte exercici d'aquestes funcions, els tutors o tutores hauran d'assistir, almenys, a dues sessions de classe mensuals de les que impartisquen les persones en pràctiques i, al mateix temps que observen el seu treball amb l'alumnat, les orientaran en tot el que els presente dificultat o requerisca una atenció especial. 3.
Español: Para el correcto ejercicio de estas funciones, las personas tutoras deberán asistir, por lo menos, a dos sesiones de clase mensuales de las que impartan las personas en prácticas y, al mismo tiempo que observan su trabajo con el alumnado, las orientarán en todo lo que les presente dificultad o requiera una atención especial. 3.
Valencià: La Conselleria d'Educació, Cultura i Esport podrà oferir formació específica als tutors o tutores per a donar suport al desenvolupament d'aquestes funcions, tant en els continguts concrets sobre els quals ha d'informar, com en el procés d'acompanyament en si mateix. 4.
Español: La Conselleria de Educación, Cultura y Deporte podrá ofrecer formación específica a las personas tutoras para dar apoyo al desarrollo de estas funciones, tanto en los contenidos concretos sobre los que debe informar, como en el proceso de acompañamiento en sí mismo. 4.
Valencià: Al final del període de pràctiques establit en les bases setena i huitena, en el termini de deu dies hàbils comptats des de la finalització d'aquestes, el tutor o la tutora emetrà un informe a través de la plataforma OVIDOC en el qual expressarà la seua valoració sobre els aspectes que conté l'annex I d'aquesta resolució, així com altres dades que considere d'interés.
Español: Al final del período de prácticas establecido en las bases séptima y octava, en el plazo de diez días hábiles contados desde la finalización de estas, la persona tutora emitirá un informe a través de la plataforma OVIDOC en el que expresará su valoración sobre los aspectos que contiene el anexo I de esta resolución, así como otros datos que considere de interés.
Valencià: A fi de facilitar aquesta labor, els tutors o tutores hauran d'utilitzar el document denominat «Indicadors per a l'observació a l'aula», que s'incorpora com a annex IV a la present resolució. 5.
Español: Al objeto de facilitar dicha labor, las personas tutoras deberán utilizar el documento denominado «Indicadores para la observación en el aula», que se incorpora como anexo IV a la presente resolución. 5.
Valencià: Una vegada finalitzat el període de pràctiques, la Subdirecció General de Formació del Professorat integrarà en el registre personal de formació permanent del professorat el certificat en el qual conste la seua participació com a tutor o tutora de la fase de pràctiques.
Español: Una vez finalizado el período de prácticas, la Subdirección General de Formación del Profesorado integrará en el registro personal de formación permanente del profesorado la certificación en la que conste su participación como persona tutora de la fase de prácticas.
Valencià: Funcions de la direcció del centre Les funcions de la direcció del centre consistiran a assessorar i informar el funcionariat en pràctiques sobre els aspectes següents: Projecte educatiu i Projecte curricular de centre.
Español: Funciones de la dirección del centro Las funciones de la dirección del centro consistirán en asesorar e informar a las personas funcionarias en prácticas sobre los siguientes aspectos: Proyecto educativo y proyecto curricular de centro.
Valencià: Pla anual de centre i memòria anual.
Español: Plan anual de centro y memoria anual.
Valencià: Reglament orgànic i funcional i Pla de convivència.
Español: Reglamento orgánico y funcional y plan de convivencia.
Valencià: Funcionament dels òrgans de govern i de coordinació didàctica al centre.
Español: Funcionamiento de los órganos de gobierno y de coordinación didáctica en el centro.
Valencià: Amb aquesta finalitat, la direcció del centre planificarà i realitzarà, almenys, una reunió amb els funcionaris en pràctiques adscrits al seu centre fins al 31 d'octubre de 2019.
Español: A estos efectos, la dirección del centro planificará y realizará, al menos, una reunión con las personas funcionarias en prácticas adscritas a su centro hasta el 31 de octubre de 2019.
Valencià: Al final del període de pràctiques, la direcció del centre elaborarà un informe a través de la plataforma telemàtica OVICE, amb la valoració que li meresca el treball desenvolupat per la persona aspirant en els aspectes que figuren en l'annex II d'aquesta resolució.
Español: Al final del período de prácticas, la dirección del centro elaborará un informe a través de la plataforma telemática OVICE, con la valoración que le merezca el trabajo desarrollado por la persona aspirante en los aspectos que figuran en el anexo II de esta resolución.
Valencià: Inspecció d'Educació La Inspecció d'Educació participarà en l'avaluació de la fase de pràctiques del funcionariat en pràctiques amb les funcions específiques següents: a) Les inspectores i els inspectors d'educació realitzaran una sessió informativa amb el funcionariat en pràctiques, els tutors o tutores i les persones responsables de les direccions dels centres en la qual informaran i assessoraran sobre el procediment i terminis de la fase de pràctiques.
Español: Inspección de Educación La Inspección de Educación participará en la evaluación de la fase de prácticas de las personas funcionarias en prácticas con las siguientes funciones específicas: a) Las inspectoras y los inspectores de educación realizarán una sesión informativa con las personas funcionarias en prácticas, las personas tutoras y las personas responsables de las direcciones de los centros en la cual informaran y asesoraran sobre el procedimiento y plazos de la fase de prácticas.
Valencià: b) La inspecció d'educació realitzarà la supervisió sobre el compliment de les funcions i responsabilitats atribuïdes als tutors o tutores i la direcció dels centres en la present resolució.
Español: b) La inspección de educación realizará la supervisión sobre el cumplimiento de los funciones y responsabilidades atribuidas a las personas tutoras y la dirección de los centros en la presente resolución.
Valencià: c) En aquells casos en què l'informe emés pel tutor o per la tutora o la direcció del centre siga desfavorable, la inspectora o inspector del centre avaluarà la pràctica docent de la persona aspirant i el seu treball al centre educatiu i emetrà un informe que s'adjunta com a annex III d'aquesta resolució, que serà entregat a la comissió qualificadora a través de l'aplicació informàtica INSEDU.
Español: c) En aquellos casos en que el informe emitido por la persona tutora o la dirección del centro sea desfavorable, la inspectora o inspector del centro evaluará la práctica docente de la persona aspirante y su trabajo en el centro educativo y emitirá un informe que se adjunta como anexo III de esta resolución, que será entregado a la comisión calificadora a través de la aplicación informática INSEDU.
Valencià: Sense perjudici d'això, davant qualsevol dubte suscitat per qualsevol membre de la comunitat educativa sobre la pràctica docent o el treball desenvolupat per la persona aspirant o davant qualsevol situació de queixa o denúncia que es formule contra aquesta, o a requeriment de la comissió qualificadora, la inspectora o inspector d'educació emetrà l'informe al qual es refereix l'annex III que també serà entregat a la comissió qualificadora.
Español: Sin perjuicio de ello, ante cualquier duda suscitada por cualquier miembro de la comunidad educativa sobre la práctica docente o el trabajo desarrollado por la persona aspirante o ante cualquier situación de queja o denuncia que se formule contra ella, o a requerimiento de la comisión calificadora, la inspectora o inspector de educación emitirá el informe al que se refiere el anexo III que también será entregado a la comisión calificadora.
Valencià: Les activitats d'inserció al centre consistiran en l'exercici d'activitats tutelades pels tutors o tutores en relació amb la programació didàctica i l'avaluació de l'alumnat, així com en la informació sobre el funcionament dels òrgans de govern, participació i coordinació del centre, amb especial atenció a la tutoria de l'alumnat i la gestió de l'aula, així com activitats de formació. 2.
Español: Las actividades de inserción en el centro consistirán en el ejercicio de actividades tuteladas por las personas tutoras en relación con la programación didáctica y la evaluación del alumnado, así como en la información sobre el funcionamiento de los órganos de gobierno, participación y coordinación del centro, con especial atención a la tutoría del alumnado y la gestión del aula, así como actividades de formación. 2.
Valencià: Les activitats de formació consistiran en la realització: a) D'una acció formativa de la modalitat curs semipresencial.
Español: Las actividades de formación consistirán en la realización de: a) Una acción formativa de la modalidad curso semipresencial.
Valencià: El curs tindrà una duració de 30 hores i serà comú per a tot el personal funcionari en pràctiques del curs 2019/2020 de la Comunitat Valenciana.
Español: El curso tendrá una duración de 30 horas y será común para todo el personal funcionario en prácticas del curso 2019/2020 de la Comunitat Valenciana.
Valencià: El curs comptarà amb dues sessions presencials, la primera i l'última, la resta de sessions es farà en línia.
Español: El curso contará con dos sesiones presenciales, la primera y la última, el resto de sesiones se hará en línea.
Valencià: Es convocarà des del Servei de Gestió i Planificació de la Formació Permanent del Professorat a través dels CEFIRE territorials.
Español: Se convocará desde el Servicio de Gestión y Planificación de la Formación Permanente del Profesorado a través de los CEFIRE territoriales.
Valencià: Aquesta activitat versarà sobre les línies de formació recollides en el Pla anual de formació del curs 2019/2020, regulat per la Resolució de 31 de juliol de la Secretaria Autonòmica d'Educació i Formació Professional.
Español: Esta actividad versará sobre las líneas de formación recogidas en el plan anual de formación del curso 2019/2020, regulado por la Resolución de 31 de julio de la Secretaría Autonómica de Educación y Formación Profesional.
Valencià: El Servei de Gestió i Planificació de la Formació Permanent del Professorat inscriurà d'ofici per a la realització del curs el personal funcionari en pràctiques en el CEFIRE de referència del centre on ha obtingut destinació per al curs 2019/2020.
Español: El Servicio de Gestión y Planificación de la Formación Permanente del Profesorado inscribirá de oficio para la realización del curso al personal funcionario en prácticas en el CEFIRE de referencia del centro donde ha obtenido destino para el curso 2019/2020.
Valencià: No obstant això, el funcionariat en pràctiques podrà modificar aquesta circumstància i sol·licitar la inscripció per a la realització d'aquest curs en altres tres CEFIRE, amb indicació de l'ordre de preferència.
Español: Sin embargo, el funcionariado en prácticas podrá modificar esta circunstancia y solicitar la inscripción para la realización de este curso en otros tres CEFIRE, indicando la orden de preferencia.
Valencià: El Servei de Gestió i Planificació de la Formació Permanent del Professorat comunicarà a cada persona el CEFIRE que li ha sigut adjudicat per a fer aquest curs.
Español: El Servicio de Gestión y Planificación de la Formación Permanente del Profesorado comunicará a cada persona el CEFIRE que le ha sido adjudicado para hacer este curso.
Valencià: Per a situacions excepcionals i degudament justificades, es realitzarà una segona edició del curs abans d'acabar el període lectiu del curs 2019/2020.
Español: En el caso de situaciones excepcionales y debidamente justificadas, se realizará una segunda edición del curso antes de finalizar el periodo lectivo del curso 2019/2020.
Valencià: La inscripció del personal funcionari en pràctiques a aquest mòdul es realitzarà d'ofici des del Servei de Gestió i Planificació de la Formació Permanent del Professorat.
Español: La inscripción del personal funcionario en prácticas a este módulo se realizará de oficio desde el Servicio de Gestión y Planificación de la Formación Permanente del Profesorado.
Valencià: Per a poder realitzar la formació, es comunicarà a totes les persones participants la forma d'accés.
Español: Para poder realizar la formación, se comunicará a todas las persones participantes la forma de acceso. 3.
Valencià: De cap de les participacions en activitats de formació del professorat, realitzades per a complir el requisit de formació establit en aquesta convocatòria, serà emés un certificat de participació per a les persones interessades.
Español: De ninguno de las participaciones en actividades de formación del profesorado, realizadas para cumplir el requisito de formación establecido en esta convocatoria, será emitido un certificado de participación para las personas interesadas.
Valencià: Les persones aspirants seleccionades en anteriors fases de pràctiques, que hagueren realitzat les activitats de formació establides, i que hagen obtingut la qualificació d'aptes, i els haja sigut autoritzada la pròrroga de l'esmentada fase, quedaran exonerades de les activitats de formació, i serà reconeguda la formació realitzada. 4.
Español: Las personas aspirantes seleccionadas en anteriores fases de prácticas, que hubieran realizado las actividades de formación establecidas, obteniendo la calificación de apto, y les haya sido autorizada la prórroga de la mencionada fase, quedarán exoneradas de las actividades de formación, y será reconocida la formación realizada. 4.
Valencià: Les persones aspirants han d'elaborar un informe d'autoavaluació en el qual reflectiran el treball realitzat durant el període de pràctiques, les dificultats que hagen trobat i els suports rebuts.
Español: Las personas aspirantes tienen que elaborar un informe de autoevaluación en el que reflejarán el trabajo realizado durante el periodo de prácticas, las dificultades que hayan encontrado y los apoyos recibidos.
Valencià: Aquest informe serà entregat, en acabar la fase de pràctiques, a la comissió qualificadora d'acord amb el model d'informe que s'insereix com a annex V d'aquesta resolució, a través d'OVIDOC. 5.
Español: Este informe será entregado, al acabar la fase de prácticas, a la comisión calificadora de acuerdo con el modelo de informe que se inserta como anexo V de esta resolución, a través de OVIDOC. 5.
Valencià: La direcció del centre, amb la col·laboració de la direcció d'estudis, facilitarà la coordinació necessària perquè les persones aspirants assistisquen, almenys, durant el període de pràctiques, a tres sessions completes de classe de les que impartisquen els tutors o tutores i, alhora que observen el seu treball amb l'alumnat, podran col·laborar amb el tutor o tutora de pràctiques i rebre les orientacions en tot allò que els presente dificultat o requerisca una atenció especial.
Español: La dirección del centro, con la colaboración de la jefatura de estudios, facilitará la coordinación necesaria para que las personas aspirantes asistan a, al menos, durante el periodo de prácticas a tres sesiones completas de clase de las que impartan las personas tutoras y, al mismo tiempo que observan su trabajo con el alumnado, podrán colaborar con el tutor de prácticas y recibir las orientaciones en todo aquello que les presente dificultad o requiera una atención especial.
Valencià: L'avaluació de les persones aspirants serà efectuada per les comissions qualificadores sobre la base de: a) Compliment dels requisits següents: Realització de les activitats formatives a què fa referència el punt seté d'aquesta resolució.
Español: La evaluación de las personas aspirantes será efectuada por las comisiones calificadoras sobre la base de: a) Cumplimiento de los siguientes requisitos: Realización de las actividades formativas a que hace referencia el punto séptimo de esta resolución.
Valencià: Haver obtingut l'avaluació d'apta en l'examen de vigilància de la salut al qual fa referència el punt nové d'aquesta resolució.
Español: Haber obtenido la evaluación de apta en el examen de vigilancia de la salud al que hace referencia el punto noveno de esta resolución.
Valencià: Realització de l'informe d'autoavaluació.
Español: Realización del informe de autoevaluación (anexo V).
Valencià: (Annex V) b) El resultat dels informes emesos per la direcció del centre, el tutor o tutora i, si escau, la Inspecció d'Educació. 2.
Español: b) El resultado de los informes emitidos por la dirección del centro, la persona tutora y, en su caso, la Inspección de Educación. 2.
Valencià: L'informe del tutor o tutora es realitzarà a través d'OVIDOC i l'informe de la direcció del centre es realitzarà a través de la plataforma informàtica OVICE, d'acord amb els models que figuren en els annexos I i II d'aquesta resolució.
Español: El informe de la persona tutora se realizará a través de OVIDOC y el informe de la dirección del centro se realizará a través de la plataforma informática OVICE de acuerdo con los modelos que figuran en los anexos I y II de esta resolución.
Valencià: Els diferents aspectes avaluables s'hauran d'expressar en els termes de positiu o no positiu.
Español: Los distintos aspectos evaluables se deberán expresar en los términos de positivo o no positivo.
Valencià: A la finalització de cadascun dels informes s'expressarà el seu resultat final de manera que només s'obtindrà una avaluació favorable quan la persona aspirant obtinga una valoració positiva en, almenys, dotze de les setze dimensions objecte de valoració.
Español: A la finalización de cada uno de los informes se expresará el resultado final de los mismos de forma que solo se obtendrá una evaluación favorable cuando la persona aspirante obtenga una valoración positiva en, al menos, doce de las dieciséis dimensiones objeto de valoración.
Valencià: En cas que el resultat global de l'avaluació siga desfavorable s'hauran de detallar i justificar els motius en l'apartat d'observacions. 3.
Español: En caso de que el resultado global de la evaluación sea desfavorable se deberá precisar y justificar los motivos en el apartado de observaciones. 3.
Valencià: L'informe de la inspectora o inspector d'educació designats per a l'avaluació del personal funcionari en pràctiques es realitzarà, si escau, a través de la plataforma informàtica INSEDU, d'acord amb el model que figura en l'annex III d'aquesta resolució.
Español: El informe de la inspectora o inspector de educación designados para la evaluación del personal funcionario en prácticas se realizará, en su caso, a través de la plataforma informática INSEDU, de acuerdo con el modelo que figura en el anexo III de esta resolución.
Valencià: El sentit de l'informe de la Inspecció d'Educació serà favorable quan el funcionariat en pràctiques obtinga una valoració positiva en, almenys, vint-i-quatre de les trenta-dues dimensions objecte de valoració.
Español: El sentido del informe de la Inspección de Educación será favorable cuando la persona funcionaria en prácticas obtenga una valoración positiva en, al menos, veinticuatro de las treinta y dos dimensiones objeto de valoración.
Valencià: En cas que el resultat global de l'avaluació siga desfavorable, s'hauran de detallar i justificar els motius en l'apartat d'observacions.
Español: En caso de que el resultado global de la evaluación sea desfavorable, se deberá precisar y justificar los motivos en el apartado de observaciones. 4.
Valencià: Tots els informes s'integraran a l'expedient electrònic perquè, amb el requisit de formació, l'examen de vigilància de la salut i l'informe final realitzat pel personal funcionari en pràctiques servisquen per a l'avaluació que ha de fer la comissió qualificadora. 5.
Español: Todos los informes se integrarán al expediente electrónico para que, junto al requisito de formación, el examen de vigilancia de la salud y el informe final realizado por el personal funcionario en prácticas sirvan para la evaluación que debe hacer la comisión calificadora. 5.