gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: e) Les consideracions expressen argumentacions tècniques que fonamenten la proposta.
Español: e) Las consideraciones expresan argumentaciones técnicas que fundamentan la propuesta.
Valencià: Per la seua banda, les conclusions es formulen basant-se en fonaments de dret i resumeixen de manera clara les idees més importants que motiven la proposta.
Español: Por su parte, las conclusiones se formulan basándose en fundamentos de derecho y resumen de forma clara las ideas más importantes que motivan la propuesta.
Valencià: f) La proposta, que permet a l'autoritat competent prendre una decisió, exigeix responsabilitat i compromís.
Español: f) La propuesta, que permite a la autoridad competente tomar una decisión, exige responsabilidad y compromiso.
Valencià: Ha de ser concreta, encara que de vegades pot preveure diferents opcions o alternatives.
Español: Tendrá que ser concreta, aunque a veces pueda contemplar diferentes opciones o alternativas.
Valencià: En cap cas es pot reduir a la mera exposició d'opcions que s'ofereixen a l'autoritat competent perquè decidisca amb el seu superior criteri.
Español: En ningún caso, se podrá reducir a la mera exposición de opciones que se ofrecen a la autoridad competente para que decida con su superior criterio.
Valencià: Quan es realitze la proposta, l'inspector o inspectora ha d'indicar quina és, al seu judici, la millor opció per a tractar el problema que es planteja.
Español: Al realizar la propuesta, el inspector o la inspectora tiene que indicar cuál es, a su juicio, la mejor opción para abordar el problema que se plantea.
Valencià: g) L'informe ha d'incloure proposta de contestació a la persona interessada si de les característiques i l'anàlisi dels fets que el motiven es deriva la necessitat de donar resposta a l'interessat o els interessats.
Español: g) El informe tendrá que incluir una propuesta de contestación a la persona interesada si de las características y los análisis de los hechos que lo motivan se deriva la necesidad de dar respuesta al interesado o los interesados.
Valencià: En tot cas, l'inspector o inspectora que l'elabore ha de proposar una resposta atesos els fets i les consideracions d'aquest.
Español: En cualquier caso, el inspector o la inspectora que lo elabore propondrá una respuesta atendiendo a los hechos y las consideraciones de este.
Valencià: h) Els informes poden incloure documents annexos quan aquests completen la informació referida.
Español: h) Los informes podrán incluir documentos anexos cuando estos completen la información referida.
Valencià: i) L'informe d'inspecció ha d'incloure el sistema d'identificació i registre que es determine per a la seua tramitació a l'òrgan corresponent.
Español: i) El informe de inspección incluirá el sistema de identificación y registro que se determine para su tramitación al órgano correspondiente.
Valencià: Tramitació d'informes 1.
Español: Tramitación de informes 1.
Valencià: L'elaboració, la tramitació i el seguiment dels informes d'inspecció s'ha de fer, preferentment, a través dels mitjans electrònics habilitats a aquest efecte. 2.
Español: La elaboración, tramitación y seguimiento de los informes de inspección se realizará, preferentemente, a través de los medios electrónicos habilitados a tal efecto. 2.
Valencià: Els aspectes procedimentals per a la realització d'informes s'han d'ajustar a allò que estableixen els articles 79 i 80 de la Llei 39/2015, d'1 d'octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques. 3.
Español: Los aspectos procedimentales para la realización de informes se ajustarán a lo que establecen los artículos 79 y 80 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas. 3.
Valencià: Amb caràcter general, els informes que han emés els inspectors o inspectores d'educació els ha de tramitar a l'òrgan corresponent l'inspector o inspectora cap territorial, o persona en qui delegue.
Español: Con carácter general, los informes emitidos por los inspectores o las inspectoras de educación serán tramitados al órgano correspondiente por el inspector jefe o la inspectora jefa territorial, o la persona en la que delegue.
Valencià: En cas de disconformitat, l'informe es pot remetre acompanyat d'un informe complementari elaborat per l'inspector o inspectora general, l'inspector o inspectora cap territorial o un altre inspector o inspectora d'educació, del qual s'ha d'informar l'inspector o inspectora que va emetre l'informe inicial.
Español: En caso de disconformidad, el informe se podrá remitir acompañado de un informe complementario elaborado por el inspector o inspectora general, el inspector o inspectora jefe territorial u otro inspector o inspectora de educación, sobre el que deberá ser informado el inspector o la inspectora que emitió el informe inicial.
Valencià: En aquests informes complementaris es pot explicitar la causa que els motiva i les conseqüències que de l'informe inicial es podrien derivar cap a l'Administració o els seus administrats. 4.
Español: En estos informes complementarios, se podrá explicitar la causa que los motiva y las consecuencias que del informe inicial se podrían derivar hacia la Administración o sus administrados. 4.
Valencià: La tramitació dels informes per l'inspector o inspectora cap territorial pot eximir-se en els procediments en què l'òrgan directiu regulador així ho establisca. 5.
Español: La tramitación de los informes por el inspector jefe o inspectora jefa territorial podrá eximirse en los procedimientos en los cuales el órgano directivo que lo regule así lo establezca. 5.
Valencià: Els informes que fan els inspectors i inspectores els ha de supervisar l'inspector o inspectora coordinador de circumscripció, l'inspector o inspectora secretari o l'inspector o inspectora cap territorial.
Español: Los informes que realicen los inspectores y las inspectoras tendrán que estar supervisados por el inspector o la inspectora que coordine la circunscripción, por el inspector secretario o inspectora secretaria, o por el inspector jefe o inspectora jefa territorial.
Valencià: Tots ells en poden sol·licitar correccions, ampliacions, concrecions o esmenes si de la lectura de l'informe es desprén que no dona resposta rigorosa a la causa que l'ha motivat.
Español: Todos podrán solicitar correcciones, ampliaciones, concreciones o enmiendas si de la lectura del informe se desprende que no da respuesta rigurosa a la causa que lo ha motivado.
Valencià: Els inspectors i inspectores, en l'exercici de les funcions que tenen i com a autoritat pública, poden alçar actes per a l'acreditació de fets.
Español: Los inspectores e inspectoras, en el ejercicio de sus funciones y como autoridad pública, podrán levantar actas para la acreditación de hechos.
Valencià: Aquestes actes tenen valor probatori. 2.
Español: Estas actas tendrán valor probatorio. 2.
Valencià: En les actes han de constatar-se els fets directament que han comprovat els inspectors i inspectores en la seua activitat professional, que comporten presumpció de certesa en relació amb aquests fets i tenen naturalesa de document públic. 3.
Español: En las actas tendrán que constatarse los hechos directamente comprobados por los inspectores y las inspectoras en su actividad profesional, que comporten presunción de certeza en relación con estos hechos y tengan naturaleza de documento público. 3.
Valencià: En l'acta s'ha de fer constar necessàriament la data, el lloc i el centre o el servei en què es realitza l'actuació, la descripció dels fets i les circumstàncies concurrents i la identitat de l'inspector o inspectora que l'elabora, així com la de la persona titular o responsable del centre o servei inspeccionat o de la persona o persones afectades.
Español: En el acta, se hará constar necesariamente la fecha, el lugar y el centro o servicio en el que se realiza la actuación, la descripción de los hechos y las circunstancias concurrentes, y la identidad del inspector o de la inspectora que lo elabora, así como la de la persona titular o responsable del centro o servicio inspeccionado o de la persona o las personas afectadas.
Valencià: Quan siga el cas, s'han de fer constar també les presumptes infraccions comeses i fer referència expressa a la norma presumptament vulnerada.
Español: Cuando sea el caso, se harán constar también las presuntas infracciones cometidas, para lo que se hará referencia expresa a la norma presuntamente vulnerada. 4.
Valencià: S'ha d'entregar una còpia de l'acta a la persona davant de la presència de la qual es desenvolupa la labor inspectora.
Español: Una copia del acta se entregará a la persona ante cuya presencia se desarrolla la labor inspectora.
Valencià: En cas de rebutjar-la, aquesta circumstància s'ha de fer constar en aquesta i afegir, en aquest cas, la signatura d'un testimoni o testimonis que certifiquen la negació de la persona interessada a rebre-la.
Español: En caso de rechazarla, esta circunstancia se hará constar en el acta y se añadirá, en este caso, la firma de un testigo o varios testigos que certifiquen la negación de la persona interesada a recibirla.
Valencià: En el cas que aquesta última mesura no siga possible, es pot remetre l'acta per alguns dels mitjans previstos en la legislació vigent. 5.
Español: En el supuesto de que esta última medida no fuera posible, se podrá remitir el acta por algunos de los medios previstos en la legislación vigente. 5.
Valencià: L'acta pot acompanyar-se de la documentació acreditativa que hi corresponga.
Español: El acta podrá acompañarse de la documentación acreditativa que corresponda.
Valencià: A aquest efecte, pot requerir-se còpia de la documentació que es considere rellevant a la persona titular o responsable del centre educatiu.
Español: A tal efecto, podrá requerirse una copia de la documentación que se considere relevante a la persona titular o responsable del centro educativo.
Valencià: Requeriments 1.
Español: Requerimientos 1.
Valencià: L'article 4 del Decret 80/2017 estableix com una de les atribucions de les persones que exerceixen la inspecció d'educació la de requerir, a través dels procediments establits, al personal i als responsables dels centres docents i serveis educatius, tant públics com privats, perquè adeqüen les seues actuacions, la seua organització i el seu funcionament a la normativa vigent. 2.
Español: El artículo 4 del Decreto 80/2017 establece como una de las atribuciones de las personas que ejercen la inspección de educación la de requerir, a través de los procedimientos establecidos, al personal y a los responsables de los centros docentes y servicios educativos, tanto públicos como privados, que adecuen sus actuaciones, su organización y su funcionamiento a la normativa vigente. 2.
Valencià: El requeriment s'ha de fer, amb caràcter general, d'ofici o a petició de l'òrgan competent de l'Administració educativa. 3.
Español: El requerimiento se realizará, con carácter general, de oficio o a petición del órgano competente de la Administración educativa. 3.
Valencià: El requeriment s'ha de tramitar, amb caràcter general, durant la visita d'inspecció o bé s'ha de traslladar a través dels mitjans electrònics establits i dirigir-se a la direcció, al responsable o, si escau, al titular del centre educatiu.
Español: El requerimiento se tramitará, con carácter general, durante la visita de inspección o bien será trasladado a través de los medios electrónicos establecidos y se dirigirá a la dirección, al responsable o, si procede, al titular del centro educativo.
Valencià: En cas de negativa a la recepció d'aquest durant una visita, l'inspector o inspectora ho ha de fer constar en l'acta de requeriment que ha de signar i en què la direcció, el responsable o el titular del centre pot indicar la disconformitat respecte al seu contingut.
Español: En caso de negativa a la recepción del mismo durante una visita, el inspector o la inspectora lo hará constar en el acta de requerimiento que firmará, en la cual la dirección, el responsable o el titular del centro podrá indicar su disconformidad respecto a su contenido. 4.
Valencià: L'incompliment del requeriment sol·licitat, realitzat de conformitat amb les normes i a través dels canals establits, pot generar responsabilitat disciplinària.
Español: El incumplimiento del requerimiento solicitado, realizado de conformidad con las normas y a través de los canales establecidos, podrá generar responsabilidad disciplinaria.
Valencià: Model d'informe d'ofici, acta, requeriment i altres documents de la inspecció d'educació La inspecció general d'educació establirà, a través d'instruccions emeses a tal efecte, els models d'informe d'ofici, acta i requeriment, així com altres documents normalitzats que resulten necessaris per a l'exercici de les funcions i atribucions reglamentàries dels inspectors i inspectores d'educació.
Español: Modelo de informe de oficio, acta, requerimiento y otros documentos de la inspección de educación La inspección general de educación establecerá, a través de instrucciones emitidas al efecto, los modelos de informe de oficio, acta y requerimiento, así como otros documentos normalizados que resulten necesarios para el ejercicio de las funciones y atribuciones reglamentarias de los inspectores e inspectoras de educación.
Valencià: CAPÍTOL IV Formació de la inspecció d'educació Article 34.
Español: CAPÍTULO IV Formación de la inspección de educación Artículo 34.
Valencià: Formació i actualització professional dels inspectors i inspectores d'educació 1.
Español: Formación y actualización profesional de los inspectores e inspectoras de educación 1.
Valencià: La formació i l'actualització professional es consideren un dret i un deure dels inspectors i inspectores d'educació. 2.
Español: La formación y la actualización profesional se consideran un derecho y un deber de los inspectores e inspectoras de educación. 2.
Valencià: La formació dels inspectors i inspectores d'educació és inicial i permanent, amb la finalitat fonamental d'adequar-ne la capacitació professional a les diferents àrees, matèries, programes, ensenyaments i nivells en què s'ordena el sistema educatiu amb la finalitat de col·laborar en els processos d'assessorament, supervisió i avaluació, impulsar la renovació pedagògica i promoure un millor exercici de les seues funcions. 3.
Español: La formación de los inspectores y de las inspectoras de educación será inicial y permanente con la finalidad fundamental de adecuar su capacitación profesional a las diferentes áreas, materias, programas, enseñanzas y niveles en los que se ordena el sistema educativo con el objetivo de colaborar en los procesos de asesoramiento, supervisión y evaluación, impulsar la renovación pedagógica y promover un mejor ejercicio de sus funciones. 3.
Valencià: La inspecció general d'educació ha de desenvolupar, en col·laboració amb els òrgans directius de la Conselleria d'Educació amb competències en matèria de formació del professorat, amb les universitats i altres institucions, plans plurianuals o anuals de formació per a la formació inicial i permanent dels inspectors i inspectores d'educació.
Español: La inspección general de educación desarrollará, en colaboración con los órganos directivos de la Conselleria de Educación con competencias en materia de formación del profesorado, con las universidades y otras instituciones, planes plurianuales o anuales de formación para la formación inicial y permanente de los inspectores e inspectoras de educación.
Valencià: Formació inicial 1.
Español: Formación inicial 1.
Valencià: L'objectiu de la formació inicial és contribuir al fet que les persones que han accedit al cos d'inspectors i inspectores d'educació o a l'exercici de llocs de treball amb caràcter temporal en la inspecció d'educació mitjançant algun dels procediments establits en l'article 27 del Decret 80/2017 obtinguen els coneixements i les tècniques que configuren el perfil professional corresponent. 2.
Español: El objetivo de la formación inicial es contribuir a que las personas que han accedido al cuerpo de inspectores e inspectoras de educación o al ejercicio de puestos de trabajo con carácter temporal en la inspección de educación, mediante alguno de los procedimientos establecidos en el artículo 27 del Decreto 80/2017, obtengan los conocimientos y las técnicas que configuran el correspondiente perfil profesional. 2.
Valencià: D'acord amb el que estableix l'article 28.7 del Decret 80/2017, s'ha d'establir un pla específic de formació per als inspectors i inspectores que accedeixen al cos, que necessàriament ha de preveure's en un pla d'acollida que n'assegure la integració adequada en l'estructura de la inspecció territorial d'educació corresponent.
Español: De acuerdo con lo establecido en el artículo 28.7 del Decreto 80/2017, se establecerá un plan específico de formación para los inspectores y las inspectoras que accedan al cuerpo, que necesariamente tendrá que contemplarse dentro de un plan de acogida que asegure su adecuada integración en la estructura de la inspección territorial de educación correspondiente. 3.
Valencià: El pla específic de formació s'ha de desenvolupar en dues fases.
Español: El plan específico de formación se desarrollará en dos fases.
Valencià: La primera fase s'ha de dur a terme durant el primer mes de la incorporació a les inspeccions territorials dels inspectors i inspectores que accedeixen al cos com a conseqüència de la resolució de processos selectius.
Español: La primera fase se realizará durante el primer mes de la incorporación a las inspecciones territoriales de los inspectores y las inspectoras que accedan al cuerpo como consecuencia de la resolución de procesos selectivos.
Valencià: Ha de ser comú a tot el personal de nova incorporació i l'organització correspon a la inspecció general d'educació.
Español: Será común a todo el personal de nueva incorporación y su organización corresponderá a la inspección general de educación.
Valencià: La segona fase, que completa la primera, s'ha de fer durant el primer trimestre a partir de la incorporació i la seua organització correspon a cada inspecció territorial.
Español: La segunda fase, que completará la primera, se realizará durante el primer trimestre a partir de la incorporación y su organización corresponderá a cada inspección territorial. 4.
Valencià: En el cas d'incorporacions a la inspecció d'educació no derivades de la resolució de processos selectius, el pla específic de formació ha d'incloure un pla d'acollida que n'assegure la integració adequada en l'estructura de la inspecció territorial corresponent.
Español: En el caso de incorporaciones a la inspección de educación no derivadas de la resolución de procesos selectivos, el plan específico de formación incluirá un plan de acogida que asegure su adecuada integración en la estructura de la inspección territorial correspondiente.
Valencià: Aquest s'ha d'organitzar i desenvolupar en els mateixos termes que estableix l'apartat anterior.
Español: Este se organizará y desarrollará en los mismos términos que se establecen en el apartado anterior.
Valencià: Formació permanent 1.
Español: Formación permanente 1.
Valencià: La finalitat de la formació permanent és el perfeccionament i l'actualització professional dels inspectors i inspectores d'educació en els vessants general i especialitzat de l'exercici de les funcions que tenen. 2.
Español: La finalidad de la formación permanente es el perfeccionamiento y la actualización profesional de los inspectores y de las inspectoras de educación en las vertientes general y especializada del ejercicio de sus funciones. 2.
Valencià: La inspecció general d'educació pot proposar plans i activitats de formació institucional que s'integren en els plans generals d'actuació anual de la inspecció d'educació, d'acord amb les necessitats formatives detectades i les propostes indicades en les memòries d'actuació anual de les inspeccions territorials d'educació.
Español: La inspección general de educación podrá proponer planes y actividades de formación institucional que se integrarán en los planes generales de actuación anual de la inspección de educación, de acuerdo con las necesidades formativas detectadas y las propuestas reflejadas en las memorias de actuación anual de las inspecciones territoriales de educación. 3.
Valencià: Les activitats de formació permanent s'han d'incloure en els plans de formació i actualització de la inspecció d'educació que es fan per a cada curs escolar i s'han d'incorporar en els plans territorials d'actuació anuals corresponents. 4.
Español: Las actividades de formación permanente se incluirán en los planes de formación y actualización de la inspección de educación que se realicen para cada curso escolar y se incorporarán a los correspondientes planes territoriales de actuación anuales. 4.
Valencià: La formació ha de respondre a les finalitats següents: a) Aprofundiment en els coneixements i les tècniques derivats dels objectius i els continguts específics del pla territorial d'actuació anual.
Español: La formación tendrá que responder a las finalidades siguientes: a) Profundización en los conocimientos y las técnicas derivados de los objetivos y contenidos específicos del plan territorial de actuación anual.
Valencià: b) Actualització professional en relació amb nous requeriments del sistema educatiu i de la realitat escolar.
Español: b) Actualización profesional en relación con nuevos requerimientos del sistema educativo y de la realidad escolar.
Valencià: c) Perfeccionament en el perfil professional. 5.
Español: c) Perfeccionamiento en el perfil profesional. 5.
Valencià: La formació permanent dels inspectors i inspectores d'educació s'ha de referir als valors i a les competències professionals inherents a la funció inspectora, així com als continguts que explicita l'article 38 d'aquesta ordre. 6.
Español: La formación permanente de los inspectores y de las inspectoras de educación se referirá a los valores y a las competencias profesionales inherentes a la función inspectora, así como a los contenidos explicitados en el artículo 38 de esta orden. 6.
Valencià: Les activitats de formació permanent que han organitzat la inspecció general d'educació o les inspeccions territorials s'han de realitzar en horari laboral i, si així estableixen aquests plans, poden tindre caràcter obligatori. 7.
Español: Las actividades de formación permanente organizadas por la inspección general de educación o por las inspecciones territoriales se realizarán en horario laboral y, si así se establece en estos planes, podrán tener carácter obligatorio. 7.
Valencià: L'assistència a les diferents accions, programes i activitats formatives dona lloc a la certificació corresponent, que ha d'expedir l'òrgan competent en formació del professorat.
Español: La asistencia a las diferentes acciones, programas y actividades formativas dará lugar a la correspondiente certificación, que será expedida por el órgano competente en formación del profesorado.
Valencià: Objectius dels plans i les activitats de formació institucional Són objectius dels plans i les activitats de formació institucional de la inspecció d'educació: a) Impulsar el desenvolupament del pla d'actuació plurianual, del pla general d'actuació anual i dels plans territorials d'actuació anuals amb garanties de qualitat, així com possibilitar l'ajust a les demandes professionals que la conselleria competent en matèria d'educació puga requerir de la inspecció d'educació, en resposta a noves necessitats formatives derivades dels canvis del paradigma educatiu.
Español: Objetivos de los planes y actividades de formación institucional Son objetivos de los planes y las actividades de formación institucional de la inspección de educación: a) Impulsar el desarrollo del plan de actuación plurianual, del plan general de actuación anual y de los planes territoriales de actuación anuales con garantías de calidad, así como posibilitar su ajuste a las demandas profesionales que la conselleria competente en materia de educación pueda requerir de la inspección de educación, en respuesta a nuevas necesidades formativas derivadas de los cambios del paradigma educativo.