gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: r) Proposar al director o directora territorial de la província on estiga situat el centre, el nomenament i cessament dels membres de l’equip directiu, amb la prèvia comunicació al claustre de professorat i al consell escolar del centre.
Español: r) Proponer al director o directora territorial de la provincia donde esté situado el centro el nombramiento y cese de los miembros del equipo directivo, previa comunicación al claustro de profesorado y al consejo escolar del centro.
Valencià: s) Designar les direccions dels departaments didàctics encarregades de la coordinació de les matèries o àrees de coneixement i nomenar i cessar les tutores i els tutors de grup, a proposta de la direcció d’estudis, en tots dos casos.
Español: s) Designar las direcciones de los departamentos didácticos encargadas de la coordinación de las materias o áreas de conocimiento y nombrar y cesar a las tutoras y a los tutores de grupo, a propuesta de la jefatura de estudios, en ambos casos.
Valencià: t) Col·laborar amb els diferents órgans de la conselleria competent en matèria d’educació en tot alló que es relacione amb l’assoliment dels objectius educatius i en activitats diverses de caràcter centralitzat que necessiten la participació del personal adscrit al centre, així com formar part dels órgans consultius que s’establisquen a aquest efecte, i proporcionar la informació i documentació que li siga requerida per la conselleria competent en matèria d’educació.
Español: t) Colaborar con los diferentes órganos de la conselleria competente en materia de educación en todo aquello que se relacione con el logro de los objetivos educativos y en actividades diversas de carácter centralizado que necesiten la participación del personal adscrito al centro, así como formar parte de los órganos consultivos que se establezcan a tal efecto y proporcionar la información y documentación que le sea requerida por la conselleria competente en materia de educación.
Valencià: u) Fixar les directrius per a la col·laboració, amb finalitats educatives i culturals, i promoure acords i convenis de col·laboració amb altres institucions, organismes o centres de treball, d’acord amb el procediment que establisca la conselleria competent en matèria d’educació.
Español: u) Fijar las directrices para la colaboración, con fines educativos y culturales, y promover acuerdos y convenios de colaboración con otras instituciones, organismos o centros de trabajo, según el procedimiento que establezca la conselleria competente en materia de educación.
Valencià: v) Gestionar davant de l’órgan competent en matèria d’educació la sol·licitud d’ús de les instal·lacions i dependències del centre docent fora de la jornada escolar per part d’entitats o persones alienes a la comunitat educativa, amb el previ informe del consell escolar.
Español: v) Gestionar ante el órgano competente en materia de educación la solicitud de uso de las instalaciones y dependencias del centro docente fuera de la jornada escolar por entidades o personas ajenas a la comunidad educativa, previo informe del consejo escolar.
Valencià: w) Realitzar contractes menors que concernents a l’adquisició de béns i a la contractació de serveis i subministraments, d’acord amb el que es disposa en la legislació vigent en matèria de contractes del sector públic, amb els límits fixats en la normativa corresponent i en les disposicions que establisca la conselleria competent en matèria d’educació.
Español: w) Realizar contratos menores concernientes a la adquisición de bienes y la contratación de servicios y suministros, de acuerdo con lo dispuesto en la legislación vigente en materia de contratos del sector público, con los límites fijados en la normativa correspondiente y en las disposiciones que establezca la conselleria competente en materia de educación.
Valencià: Així mateix, podrà autoritzar les despeses d’acord amb el pressupost del centre, ordenar els pagaments i visar les certificacions i documents oficials del centre.
Español: Asimismo, podrá autorizar los gastos de acuerdo con el presupuesto del centro, ordenar los pagos y visar las certificaciones y documentos oficiales del centro.
Valencià: Tindrà també capacitat de gestionar els recursos económics i donacions finalistes, que reba el centre per part de l’Administració, d’institucions, d’empreses i de persones físiques, les quals quedaran reflectides en el pressupost d’ingressos i de les quals es donarà compte al consell escolar i a la conselleria competent en matèria d’educació.
Español: Tendrá también capacidad de gestionar los recursos económicos y donaciones finalistas, que reciba el centro por parte de la Administración, de instituciones, de empresas y de personas físicas, que quedarán reflejados en el presupuesto de ingresos, de los cuales se dará cuenta al consejo escolar y a la conselleria competente en materia de educación.
Valencià: x) Aprovar els projectes i les normes del centre (projecte educatiu, projecte de gestió, normes d’organització i funcionament, programació general anual, i tots aquells plans i programes que determine l’Administració educativa), sense perjudici de les competències del claustre de professorat en relació amb la planificació i organització docent, i amb el previ informe del claustre i del consell escolar.
Español: x) Aprobar los proyectos y las normas del centro (proyecto educativo, proyecto de gestión, normas de organización y funcionamiento, programación general anual, y todos aquellos planes y programas que determine la Administración educativa) sin perjuicio de las competencias del claustro de profesorado, en relación con la planificación y organización docente, y previo informe del claustro y del consejo escolar.
Valencià: y) Intervindre en el procés d’admissió de l’alumnat del centre, d’acord amb el que s’estableix en la normativa estatal i autonómica vigent.
Español: y) Intervenir en el proceso de admisión del alumnado del centro, de acuerdo con lo establecido en la normativa estatal y autonómica vigente.
Valencià: z) Aprovar l’obtenció de recursos complementaris d’acord amb el que s’estableix en la normativa estatal i autonómica vigent.
Español: z) Aprobar la obtención de recursos complementarios de acuerdo con lo establecido en la normativa estatal y autonómica vigente.
Valencià: aa) Vetlar al centre pel compliment de la normativa sobre prevenció de riscos laborals per a garantir la seguretat i salut de tots els treballadors i treballadores i exercir la direcció dels equips d’emergència propis del seu centre, amb la participació de l’equip directiu i, si existeix, de la coordinadora o coordinador de prevenció de riscos laborals.
Español: aa) Velar en el centro por el cumplimiento de la normativa sobre prevención de riesgos laborales para garantizar la seguridad y salud de todos los trabajadores y trabajadoras y ejercer la dirección de los equipos de emergencia propios de su centro, con la participación del equipo directivo y, si existe, de la coordinadora o coordinador de prevención de riesgos laborales.
Valencià: ab) En el cas de centres amb ensenyament de Formació Professional i/o de règim especial, signar els convenis de col·laboració amb les empreses de l’entorn que afecten la formació de l’alumnat i l’adquisició de noves qualificacions que permeten la seua inserció professional.
Español: ab) En el caso de centros con enseñanza de Formación Profesional o de régimen especial, firmar los convenios de colaboración con las empresas del entorno que afectan a la formación del alumnado y a la adquisición de nuevas cualificaciones que permiten su inserción profesional.
Valencià: ac) Impulsar actuacions relacionades amb la conservació del medi ambient i el desenvolupament sostenible.
Español: ac) Impulsar actuaciones relacionadas con la conservación del medio ambiente y el desarrollo sostenible.
Valencià: ad) Facilitar l’accés al centre de les persones representants sindicals del professorat, i permetre la realització d’assemblees per a informar el professorat sobre temes sindicals que repercuteixen en les seues condicions de treball.
Español: ad) Facilitar el acceso al centro de las personas representantes sindicales del profesorado, y permitir la realización de asambleas para informar al profesorado sobre temas sindicales que repercutan en sus condiciones de trabajo.
Valencià: ae) Garantir en el marc del centre el compliment de les lleis i altres disposicions vigents.
Español: ae) Garantizar en el marco del centro el cumplimiento de las leyes y otras disposiciones vigentes.
Valencià: af) Qualsevol altra competència que li siga encomanada per l’Administració educativa o pels corresponents reglaments i disposicions vigents.
Español: af) Cualquier otra competencia que le sea encomendada por la Administración educativa o por los correspondientes reglamentos y disposiciones vigentes.
Valencià: Selecció de la direcció dels centres* La selecció de la persona que exercisca la direcció dels centres es realitzarà mitjançant un procés en el qual participen la comunitat educativa i l’Administració educativa.
Español: Selección de la dirección de los centros* La selección de la persona que ejerza la dirección de los centros se realizará mediante un proceso en el cual participen la comunidad educativa y la Administración educativa.
Valencià: La selecció de la persona que exercisca la direcció d’un centre educatiu s’efectuarà mitjançant un concurs de mèrits entre el professorat funcionari de carrera que impartisca alguns dels ensenyaments autoritzats al centre i es realitzarà d’acord amb els principis d’igualtat, publicitat, mèrit i capacitat.
Español: La selección de la persona que ejerza la dirección de un centro educativo se efectuará mediante concurso de méritos entre el profesorado funcionario de carrera que imparta alguna de las enseñanzas autorizadas en el centro, y se realizará de acuerdo con los principios de igualdad, publicidad, mérito y capacidad.
Valencià: Els requisits i el procediment de selecció per a ser persona candidata a la direcció del centre, així com per al seu nomenament i cessament, seran els establerts per l’Administració educativa, d’acord amb la normativa bàsica dictada sobre aquesta matèria.
Español: Los requisitos y el procedimiento de selección para ser persona candidata a la dirección del centro, así como su nombramiento y cese, serán los establecidos por la Administración educativa, según la normativa básica dictada sobre esta materia.
Valencià: En els centres de nova creació, o en el cas dels centres que es queden sense direcció, la directora o director territorial corresponent nomenarà la persona que exercisca la direcció pel període que calga, fins a la propera convocatória del procediment de selecció de directora o director en el centre.
Español: En los centros de nueva creación, o en el caso de los centros que se queden sin dirección, la directora o director territorial correspondiente nombrará a la persona que ejerza la dirección por el periodo que haga falta, hasta la siguiente convocatoria del procedimiento de selección de directora o director en ese centro.
Valencià: La revocació del nomenament de la persona que exercisca la direcció del centre es realitzarà d’acord amb la normativa bàsica dictada sobre aquest tema.
Español: La revocación del nombramiento de la persona que ejerza la dirección del centro se realizará de acuerdo con la normativa básica dictada sobre este tema.
Valencià: Serà motivada per la direcció territorial competent en matèria d’educació, a iniciativa própia, o a proposta motivada del consell escolar, per un incompliment greu de les funcions inherents al càrrec de direcció, i després de la instrucció d’un expedient contradictori, amb la prèvia audiència a la persona interessada i amb el previ informe del consell escolar del centre reunit en sessió extraordinària.
Español: Será motivada por la dirección territorial competente en materia de educación, a iniciativa propia, o a propuesta motivada del consejo escolar, por incumplimiento grave de las funciones inherentes al cargo de dirección, y tras la instrucción de un expediente contradictorio, previa audiencia a la persona interesada y previo informe del consejo escolar del centro reunido en sesión extraordinaria.
Valencià: Funcions de la vicedirecció* La persona titular de la vicedirecció tindrà les competències següents: a) Col·laborar amb la direcció de l’institut en el desenvolupament de les seues funcions.
Español: Funciones de la vicedirección* La persona titular de la vicedirección tendrá las siguientes competencias: a) Colaborar con la dirección del instituto en el desarrollo de sus funciones.
Valencià: b) Substituir la direcció en cas d’absència, malaltia o vacant i de suspensió o cessament fins a la seua substitució pel procediment legalment establert.
Español: b) Sustituir a la dirección en caso de ausencia, enfermedad o vacante y de suspensión o cese hasta su sustitución por el procedimiento legalmente establecido.
Valencià: c) Promoure i organitzar la realització d’activitats extraescolars i complementàries, segons les directrius aprovades pel consell escolar del centre.
Español: c) Promover y organizar la realización de actividades extraescolares y complementarias, según las directrices aprobadas por el consejo escolar del centro.
Valencià: d) Organitzar els actes acadèmics.
Español: d) Organizar los actos académicos.
Valencià: e) Fomentar la participació dels diferents sectors de la comunitat escolar en les diferents activitats que s’hi desenvolupen.
Español: e) Fomentar la participación de los diferentes sectores de la comunidad escolar en las diferentes actividades que se desarrollan en este.
Valencià: f) Planificar, administrar, dinamitzar i coordinar la utilització de la biblioteca i els seus recursos didàctics.
Español: f) Planificar, administrar, dinamizar y coordinar la utilización de la biblioteca y sus recursos didácticos.
Valencià: g) Vetlar al centre pel compliment de la normativa sobre prevenció de riscos laborals per a garantir la seguretat i salut de totes les treballadores i treballadors i exercir la direcció dels equips d’emergència propis del seu centre, amb la participació de l’equip directiu i, si existeix, de la coordinadora o coordinador de prevenció de riscos laborals.
Español: g) Velar en el centro por el cumplimiento de la normativa sobre prevención de riesgos laborales para garantizar la seguridad y salud de todas las trabajadoras y trabajadores y ejercer la dirección de los equipos de emergencia propios de su centro, con la participación del equipo directivo y, si existe, de la coordinadora o coordinador de prevención de riesgos laborales.
Valencià: h) Impulsar actuacions relacionades amb la conservació del medi ambient i el desenvolupament sostenible.
Español: h) Impulsar actuaciones relacionadas con la conservación del medio ambiente y el desarrollo sostenible.
Valencià: i) Elaborar un pla d’acollida destinat al professorat que s’incorpore per primera vegada al centre.
Español: i) Elaborar un plan de acogida destinado al profesorado que se incorpore por primera vez al centro.
Valencià: j) Qualsevol altra funció que li puga ser encomanada per la persona titular de la direcció del centre o per la conselleria competent en matèria d’educació, dins del seu àmbit de competències, o pels corresponents reglaments orgànics i disposicions vigents.
Español: j) Cualquier otra función que le pueda ser encomendada por la persona titular de la dirección del centro o por la conselleria competente en materia de educación, dentro de su ámbito de competencias, o por los correspondientes reglamentos orgánicos y disposiciones vigentes.
Valencià: Índex ?* Secció segona.
Español: Índice ?* Sección segunda.
Valencià: Les direccions d’estudis, la secretaria, la vicesecretaria i la direcció d’estudis de Formació Professional Article 20.
Español: Las direcciones de estudios, la secretaría, la vicesecretaría y la dirección de estudios de Formación Profesional Artículo 20.
Valencià: Funcions de les direccions d*’estudis Les persones titulars de les direccions d’estudis exerciran les seues atribucions en el torn d’alumnes que corresponga.
Español: Funciones de las direcciones de estudios* Las personas titulares de las direcciones de estudios ejercerán sus atribuciones en el turno de alumnado que corresponda.
Valencià: Les funcions de les persones titulars de les direccions d’estudi seran les següents: a) Participar coordinadament amb la resta de l’equip directiu en el desenvolupament de les funcions assenyalades en aquest decret.
Español: Las funciones de las personas titulares de las direcciones de estudio serán las siguientes: a) Participar coordinadamente con el resto del equipo directivo en el desarrollo de las funciones señaladas en este decreto.
Valencià: b) Coordinar els diferents plans i projectes desenvolupats pel centre, les activitats de caràcter acadèmic, d’orientació i tutoria, les programacions didàctiques i el pla d’actuació per a la millora i vetlar per la seua execució.
Español: b) Coordinar los diferentes planes y proyectos desarrollados por el centro, las actividades de carácter académico, de orientación y tutoría, las programaciones didácticas y el plan de actuación para la mejora, y velar por su ejecución.
Valencià: c) Coordinar les actuacions dels órgans de coordinació docent que s’establisquen.
Español: c) Coordinar las actuaciones de los órganos de coordinación docente que se establezcan.
Valencià: d) Elaborar i proposar el calendari general d’activitats docents i no docents, tot incloent les activitats complementàries i extraescolars, d’acord amb la planificació dels ensenyaments, el projecte educatiu, i tot aixó, respectant el marc de les disposicions vigents.
Español: d) Elaborar y proponer el calendario general de actividades docentes y no docentes, incluyendo las actividades complementarias y extraescolares, de acuerdo con la planificación de las enseñanzas y el proyecto educativo, todo ello respetando el marco de las disposiciones vigentes.
Valencià: e) Establir el procediment d’avaluació de les faltes d’assistència de l’alumnat coordinant les actuacions per a la prevenció i correcció de l’absentisme escolar dins del centre i amb altres organismes externs a aquest.
Español: e) Establecer el procedimiento de evaluación de las faltas de asistencia del alumnado, coordinando las actuaciones para la prevención y corrección del absentismo escolar dentro del centro y con otros organismos externos a este.
Valencià: f) Coordinar l’acció tutorial, i presidir les reunions periódiques que, a aquest efecte, es determinen.
Español: f) Coordinar la acción tutorial, y presidir las reuniones periódicas que, a tal efecto, se determinen.
Valencià: g) Organitzar els suports personals per a la inclusió de l’alumnat, d’acord amb les directrius de la comissió de coordinació pedagógica o l’órgan del centre que tinga atribuïdes aquestes funcions.
Español: g) Organizar los apoyos personales para la inclusión del alumnado, de acuerdo con las directrices de la comisión de coordinación pedagógica o el órgano del centro que tenga atribuidas estas funciones.
Valencià: h) Vetlar per la coherència i l’adequació, si escau, dels materials curriculars i recursos didàctics que s’utilitzen al centre; així com per l’acompliment de la normativa vigent en matèria de drets d’autor i propietat intel·lectual, i fomentar l’ús de recursos educatius oberts (REO).
Español: h) Velar por la coherencia y la adecuación, si procede, de los materiales curriculares y recursos didácticos que se utilizan en el centro, así como del desempeño de la normativa vigente en materia de derechos de autor y propiedad intelectual, fomentando el uso de recursos educativos abiertos (REO).
Valencià: i) Proposar els agrupaments de l’alumnat i la distribució de les aules i d’altres espais destinats a la docència atenent criteris d’inclusió i convivència.
Español: i) Proponer los agrupamientos del alumnado y la distribución de las aulas y otros espacios destinados a la docencia, atendiendo a criterios de inclusión y convivencia.
Valencià: j) Coordinar una adequada transició de l’alumnat entre els diferents cicles i etapes.
Español: j) Coordinar una adecuada transición del alumnado entre los diferentes ciclos y etapas.
Valencià: k) Organitzar l’atenció i cura de l’alumnat en els períodes d’esbarjo i en altres activitats no lectives.
Español: k) Organizar la atención y cuidado del alumnado en los periodos de recreo y en otras actividades no lectivas.
Valencià: l) Exercir, de conformitat amb les instruccions de la direcció del centre, la direcció del personal docent en tot el que pertoca al règim acadèmic.
Español: l) Ejercer, de conformidad con las instrucciones de la dirección del centro, la dirección del personal docente en todo lo que corresponda al régimen académico.
Valencià: m) Elaborar, en col·laboració amb la resta de membres de l’equip directiu, els horaris acadèmics de l’alumnat i del professorat, tenint en compte un repartiment equitatiu de grups i nivells, d’acord amb els criteris pedagógics i organitzatius inclosos en la programació general anual i d’acord amb la normativa que regule l’organització i el funcionament dels centres, així com vetlar pel seu compliment.
Español: m) Elaborar, en colaboración con el resto de miembros del equipo directivo, los horarios académicos del alumnado y del profesorado, teniendo en cuenta el reparto equitativo de grupos y niveles, de acuerdo con los criterios pedagógicos y organizativos incluidos en la programación general anual y de acuerdo con la normativa que regule la organización y funcionamiento de los centros, así como velar por su cumplimiento.
Valencià: n) Controlar el compliment de la jornada de treball del professorat i gestionar les justificacions de baixes, absències, permisos i llicències.
Español: n) Controlar el cumplimiento de la jornada de trabajo del profesorado y gestionar las justificaciones de bajas, ausencias, permisos y licencias.
Valencià: o) Vetlar perquè l’avaluació dels processos d’aprenentatge s’ajuste als criteris d’avaluació establits en la concreció curricular corresponent als diferents ensenyaments impartits al centre.
Español: o) Velar por que la evaluación de los procesos de aprendizaje se ajuste a los criterios de evaluación establecidos en la concreción curricular correspondiente a las diferentes enseñanzas impartidas en el centro.
Valencià: p) Organitzar el procés d’anàlisi de les dificultats vinculades a l’avaluació de processos d’aprenentatge i proposar solucions amb la col·laboració del departament d’orientació acadèmica i professional, dels equips educatius, de les famílies i de l’alumnat i l’assessorament i la col·laboració dels departaments didàctics.
Español: p) Organizar el proceso de análisis de las dificultades vinculadas a la evaluación de procesos de aprendizaje y proponer soluciones con la colaboración del departamento de orientación académica y profesional, de los equipos educativos, de las familias y del alumnado y el asesoramiento y la colaboración de los departamentos didácticos.
Valencià: q) Planificar, juntament amb el coordinador o coordinadora de formació, la programació d’activitats per a la formació contínua del professorat, acordada en el projecte formatiu de centre, i col·laborar-hi, així com coordinar aquelles activitats de formació que es realitzen al centre amb la finalitat d’estimular la participació en programes europeus i en projectes d’investigació i innovació educativa, tot d’acord amb les línies estratègiques generals del pla anual de formació permanent del professorat.
Español: q) Planificar, junto con el coordinador o coordinadora de formación, la programación de actividades para la formación continua del profesorado, acordada en el proyecto formativo de centro, y colaborar, así como coordinar, aquellas actividades de formación que se realicen en el centro con el fin de estimular la participación en programas europeos y en proyectos de investigación e innovación educativa, todo de acuerdo con las líneas estratégicas generales del plan anual de formación permanente del profesorado.