gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: c) Realitzar el seguiment i l'avaluació del pla d'actuació incorporat en el contracte programa, a partir de les informacions proporcionades pel centre educatiu, l'inspector o inspectora del centre i l'assessor o assessora del CEFIRE que haja coordinat les activitats de formació desenrotllades.
Español: c) Realizar el seguimiento y la evaluación del plan de actuación incorporado en el contrato programa, a partir de las informaciones proporcionadas por el centro educativo, el inspector o inspectora del centro y el asesor o asesora del CEFIRE que haya coordinado las actividades de formación desarrolladas.
Valencià: d) Aprovar les modificacions que es proposen en la memòria anual i els recursos proposats per a la consecució dels objectius previstos.
Español: d) Aprobar las modificaciones que se propongan en la memoria anual y los recursos propuestos para la consecución de los objetivos previstos.
Valencià: La Comissió de Selecció, Seguiment i Avaluació prevista en l'apartat anterior proposarà al Servici de Programes i Estudis, que com a òrgan instructor l'elevarà al titular de la Direcció General d'Educació i Qualitat Educativa, la relació de centres seleccionats per a participar en este programa, tenint en compte l'informe presentat per l'inspector o inspectora del centre i els següents criteris de selecció: a) Grau de coherència entre el diagnòstic de la situació de cada centre i les mesures proposades per a millorar els resultats en els distints indicadors.
Español: La Comisión de Selección, Seguimiento y Evaluación prevista en el apartado anterior propondrá al Servicio de Programas y Estudios, que como órgano instructor la elevará al titular de la Dirección General de Educación y Calidad Educativa, la relación de centros seleccionados para participar en este programa, teniendo en cuenta el informe presentado por el inspector o inspectora del centro y los siguientes criterios de selección: a) Grado de coherencia entre el diagnóstico de la situación de cada centro y las medidas propuestas para mejorar los resultados en los distintos indicadores.
Valencià: b) Grau d'implicació del professorat del centre en l'aplicació i desenrotllament de les diferents mesures proposades.
Español: b) Grado de implicación del profesorado del centro en la aplicación y desarrollo de las diferentes medidas propuestas.
Valencià: c) Grau d'acord aconseguit respecte a la participació del centre en esta convocatòria en el claustre de professors i en el consell escolar del centre expressat en percentatge dels seus membres.
Español: c) Grado de acuerdo alcanzado respecto a la participación del centro en esta convocatoria en el claustro de profesores y en el consejo escolar del centro expresado en porcentaje de sus miembros.
Valencià: d) Actuacions, dins de l'horari escolar, per a l'alumnat amb dificultats d'aprenentatge.
Español: d) Actuaciones, dentro del horario escolar, para el alumnado con dificultades de aprendizaje.
Valencià: e) Activitats que incloguen l'ampliació de l'horari d'atenció tant a l'alumnat amb dificultats d'aprenentatge com a l'alumnat amb major capacitat i motivació per a aprendre.
Español: e) Actividades que incluyan la ampliación del horario de atención tanto al alumnado con dificultades de aprendizaje como al alumnado con mayor capacidad y motivación para aprender.
Valencià: f) Activitats per a millorar la participació de pares/mares d'alumnes en el procés educatiu dels seus fills i en la dinàmica del centre.
Español: f) Actividades para mejorar la participación de padres/madres de alumnos en el proceso educativo de sus hijos y en la dinámica del centro.
Valencià: g) Accions de formació del professorat necessàries per a la seua posada en pràctica.
Español: g) Acciones de formación del profesorado necesarias para la puesta en práctica del mismo.
Valencià: h) Acords amb altres centres i/o administracions locals i altres entitats per a la seua concreció i desenrotllament.
Español: h) Acuerdos con otros centros y/o administraciones locales y otras entidades para su concreción y desarrollo.
Valencià: Els plans d'actuació presentats pels centres hauran d'obtindre almenys el 50% dels punts possibles per a ser seleccionats.
Español: Los planes de actuación presentados por los centros deberán obtener al menos el 50% de los puntos posibles para ser seleccionados.
Valencià: Subscripció del contracte programa 1.
Español: Suscripción del contrato programa 1.
Valencià: La relació de centres seleccionats serà publicada en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana, mitjançant una resolució de la Direcció General d'Educació i Qualitat Educativa, en la qual constaran els recursos humans i econòmics complementaris concedits per al desenrotllament de les diferents actuacions previstes en el contracte programa. 2.
Español: La relación de centros seleccionados será publicada en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana, mediante una resolución de la Dirección General de Educación y Calidad Educativa, en la que constarán los recursos humanos y económicos complementarios concedidos para el desarrollo de las diferentes actuaciones contempladas en el contrato programa. 2.
Valencià: L'Administració educativa, a través de la Direcció General d'Educació i Qualitat Educativa, i cada un dels centres seleccionats firmaran un contracte programa en què constaran els acords aconseguits entre ambdós parts, entorn dels objectius, les estratègies, els compromisos, els recursos, el grau d'autonomia pedagògica i de gestió, el procés de seguiment i els indicadors d'avaluació que expressen el nivell d'èxit dels resultats obtinguts. 3.
Español: La Administración educativa, a través de la Dirección General de Educación y Calidad Educativa, y cada uno de los centros seleccionados firmarán un contrato programa en el que constarán los acuerdos alcanzados entre ambas partes, en torno a los objetivos, las estrategias, los compromisos, los recursos, el grado de autonomía pedagógica y de gestión, el proceso de seguimiento y los indicadores de evaluación que expresen el nivel de logro de los resultados obtenidos. 3.
Valencià: Els centres que participen en esta convocatòria i hagen sol·licitat programes de compensació educativa, PASE i PROA, inclouran estes mesures en el seu pla d'actuació perquè queden reflectides en el contracte programa.
Español: Los centros que participen en esta convocatoria y hayan solicitado programas de compensación educativa, PASE y PROA, incluirán estas medidas en su plan de actuación para que queden reflejadas en el contrato programa.
Valencià: Els centres educatius comptaran amb el suport i assessorament de la Inspecció d'Educació i del CEFIRE corresponent en l'elaboració, desenrotllament i avaluació del pla d'actuació. 2.
Español: Los centros educativos contarán con el apoyo y asesoramiento de la Inspección de Educación y del CEFIRE correspondiente en la elaboración, desarrollo y evaluación del plan de actuación. 2.
Valencià: Al finalitzar cada curs escolar el centre educatiu presentarà una memòria amb l'avaluació del desenrotllament i els resultats aconseguits en el pla d'actuació.
Español: Al finalizar cada curso escolar el centro educativo presentará una memoria con la evaluación del desarrollo y los resultados conseguidos en el plan de actuación.
Valencià: Esta memòria se centrarà fonamentalment en: Avaluació de processos, per a la qual s'utilitzarà la ferramenta d'avaluació dissenyada per a obtindre dades objectives sobre el desenrotllament de les actuacions previstes en el pla.
Español: Esta memoria se centrará fundamentalmente en: Evaluación de procesos, para la que se utilizará la herramienta de evaluación diseñada para obtener datos objetivos sobre el desarrollo de las actuaciones previstas en el plan.
Valencià: Avaluació de resultats, que es basarà en els indicadors següents: a.
Español: Evaluación de resultados, que se basará en los siguientes indicadores: a.
Valencià: Evolució dels resultats acadèmics dels alumnes.
Español: Evolución de los resultados académicos de los alumnos.
Valencià: Nombre d'alumnes que promocionen amb resultats satisfactoris.
Español: Número de alumnos que promocionan con resultados satisfactorios.
Valencià: Resultat de les avaluacions de diagnòstic.
Español: Resultado de las evaluaciones de diagnóstico.
Valencià: Proporció de titulats en Educació Secundària Obligatòria.
Español: Proporción de titulados en Educación Secundaria Obligatoria.
Valencià: Grau d'implicació de les famílies.
Español: Grado de implicación de las familias.
Valencià: Innovacions metodològiques i organitzatives desenrotllades en el centre. 3.
Español: Innovaciones metodológicas y organizativas desarrolladas en el centro. 3.
Valencià: Al final de cada curs acadèmic es realitzarà una avaluació tant dels processos realitzats com dels resultats obtinguts d'acord amb els indicadors que figuren en el contracte programa. 4.
Español: Al final de cada curso académico se realizará una evaluación tanto de los procesos realizados como de los resultados obtenidos de acuerdo con los indicadores que figuren en el contrato programa. 4.
Valencià: Com a conseqüència de la dita avaluació el centre proposarà les millores i modificacions del pla d'actuació per al curs següent.
Español: Como consecuencia de dicha evaluación el centro propondrá las mejoras y modificaciones del plan de actuación para el curso siguiente.
Valencià: Les propostes elaborades per cada centre, una vegada acordades amb la Comissió de Selecció, Seguiment i Avaluació mencionada en l'apartat cinc de la present resolució, s'incorporaran com a addenda al contracte programa, que serà renovat anualment amb l'acord del centre i de l'Administració educativa. 5.
Español: Las propuestas elaboradas por cada centro, una vez acordadas con la Comisión de Selección, Seguimiento y Evaluación mencionada en el apartado cinco de la presente resolución, se incorporarán como adenda al contrato programa, que será renovado anualmente con el acuerdo del centro y de la Administración educativa. 5.
Valencià: La dotació de recursos humans addicionals per als centres de titularitat de la Generalitat estarà associada a la posada en marxa de mesures específiques, no tindrà caràcter definitiu i estarà condicionada a la renovació del contracte programa.
Español: La dotación de recursos humanos adicionales para los centros de titularidad de la Generalitat estará asociada a la puesta en marcha de medidas específicas, no tendrá carácter definitivo y estará condicionada a la renovación del contrato programa.
Valencià: La dotació de recursos materials i econòmics estarà vinculada al compliment dels objectius del curs anterior.
Español: La dotación de recursos materiales y económicos estará vinculada al cumplimiento de los objetivos del curso anterior.
Valencià: L'Administració educativa adquirix els següents compromisos enfront dels centres seleccionats: Dotar els centres dels recursos humans i econòmics complementaris necessaris per a l'aplicació de les diferents mesures acordades en el pla d'actuació.
Español: La Administración educativa adquiere los siguientes compromisos frente a los centros seleccionados: Dotar a los centros de los recursos humanos y económicos complementarios necesarios para la aplicación de las diferentes medidas acordadas en el plan de actuación.
Valencià: Assessorar els centres en el disseny, desenrotllament i seguiment del pla.
Español: Asesorar a los centros en el diseño, desarrollo y seguimiento del plan.
Valencià: Afavorir l'autonomia dels centres educatius per a adaptar l'organització del centre a les necessitats de l'alumnat: disseny d'agrupaments, organització d'horaris i tasques docents, connexió interdisciplinària del currículum i el desenrotllament de les diferents mesures previstes en el pla d'actuació.
Español: Favorecer la autonomía de los centros educativos para adaptar la organización del centro a las necesidades del alumnado: diseño de agrupamientos, organización de horarios y tareas docentes, conexión interdisciplinar del currículo y el desarrollo de las diferentes medidas contempladas en el plan de actuación.
Valencià: Establir mecanismes de seguiment i avaluació en col·laboració amb els centres educatius.
Español: Establecer mecanismos de seguimiento y evaluación en colaboración con los centros educativos.
Valencià: Promoure acords, entre les administracions educatives i les administracions locals per a incrementar la relació dels centres amb el seu entorn social i institucional.
Español: Promover acuerdos, entre las administraciones educativas y las administraciones locales, para incrementar la relación de los centros con su entorno social e institucional.
Valencià: Establir acords o convenis amb altres institucions per al desenrotllament de les actuacions previstes en el pla.
Español: Establecer acuerdos o convenios con otras instituciones para el desarrollo de las actuaciones previstas en el plan.
Valencià: Afavorir models de formació en el centre educatiu dirigits a la innovació i reflexió sobre les millors pràctiques per a incrementar l'èxit escolar de l'alumnat.
Español: Favorecer modelos de formación en el centro educativo dirigidos a la innovación y reflexión sobre las mejores prácticas para incrementar el éxito escolar del alumnado.
Valencià: Fomentar la formació dirigida als equips directius per a assegurar el lideratge educatiu en el desenrotllament del pla d'actuació.
Español: Fomentar la formación dirigida a los equipos directivos para asegurar el liderazgo educativo en el desarrollo del plan de actuación.
Valencià: Facilitar la coordinació en xarxa dels centres participants, promovent l'intercanvi d'experiències. 2.
Español: Facilitar la coordinación en red de los centros participantes, promoviendo el intercambio de experiencias. 2.
Valencià: L'Administració educativa, prèvia petició raonada de la direcció del centre de titularitat de la Generalitat, i la conformitat de la persona interessada, podrà adscriure en comissió de servici per a cada curs escolar al professorat funcionari de carrera que es considere necessari per a l'aplicació de les actuacions aprovades del pla d'actuació.
Español: La Administración educativa, previa petición razonada de la dirección del centro de titularidad de la Generalitat, y la conformidad de la persona interesada, podrá adscribir en comisión de servicio para cada curso escolar al profesorado funcionario de carrera que se considere necesario para la aplicación de las actuaciones aprobadas del plan de actuación.
Valencià: Inspecció d'Educació La Inspecció d'Educació supervisarà, dins de les seues competències, el funcionament correcte del pla d'actuació i emetrà els informes corresponents a la Direcció General d'Educació i Qualitat Educativa.
Español: Inspección de Educación La Inspección de Educación supervisará, dentro de sus competencias, el correcto funcionamiento del plan de actuación y emitirá los informes correspondientes a la Dirección General de Educación y Calidad Educativa.
Valencià: Al finalitzar cada curs escolar, la direcció del centre proposarà a la Comissió de Selecció, Seguiment i Avaluació la relació del professorat participant a què es considera que se li haurà de reconéixer un determinat nombre d'hores de formació en funció de les activitats exercides. 2.
Español: Al finalizar cada curso escolar, la dirección del centro propondrá a la Comisión de Selección, Seguimiento y Evaluación la relación de profesorado participante al que se considera que se le deberá reconocer un determinado número de horas de formación en función de las actividades desarrolladas. 2.
Valencià: La Comissió de Selecció, Seguiment i Avaluació, a partir de la proposta de la direcció dels centres seleccionats i vistos els informes de l'inspector o inspectora del centre i l'assessor o assessora del CEFIRE que haja coordinat les activitats de formació desenrotllades podrà assignar, a cada un dels professors o professores participants, fins a un màxim de 60 hores per cada curs escolar, atés que este programa d'innovació educativa s'ajusta a allò que s'ha preceptuat en l'article vint-i-sis de l'Orde 99/2010, de 21 de desembre, de la Conselleria d'Educació, per la qual es regulen les modalitats, la convocatòria, el reconeixement, la certificació, el registre i la valoració de les activitats de formació permanent del professorat (DOCV núm. 6443, de 21.01.2011). 3.
Español: La Comisión de Selección, Seguimiento y Evaluación, a partir de la propuesta de la dirección de los centros seleccionados y vistos los informes del inspector o inspectora del centro y el asesor o asesora del CEFIRE que haya coordinado las actividades de formación desarrolladas podrá asignar, a cada uno de los profesores o profesoras participantes, hasta un máximo de 60 horas por cada curso escolar, dado que este programa de innovación educativa se ajusta a lo preceptuado en el artículo veintiséis de la Orden 99/2010, de 21 de diciembre, de la Conselleria de Educación, por la que se regulan las modalidades, la convocatoria, el reconocimiento, la certificación, el registro y la valoración de las actividades de formación permanente del profesorado (DOCV núm. 6443, de 21.01.2011). 3.
Valencià: El Servici de Formació del Professorat, al terme de cada curs escolar, a proposta del Servici de Programes i Estudis, expedirà la corresponent certificació. 4.
Español: El Servicio de Formación del Profesorado, al término de cada curso escolar, a propuesta del Servicio de Programas y Estudios, expedirá la correspondiente certificación. 4.
Valencià: La Conselleria d'Educació, Formació i Ocupació podrà divulgar, en col·laboració amb els centres, les bones pràctiques que es desenrotllen en este programa.
Español: La Conselleria de Educación, Formación y Empleo podrá divulgar, en colaboración con los centros, las buenas prácticas que se desarrollen en este programa.
Valencià: Als centres de titularitat de la Generalitat, se'ls podrà assignar una quantitat econòmica per al desenrotllament de les diferents mesures previstes en el pla d'actuació.
Español: A los centros de titularidad de la Generalitat, se les podrá asignar una cantidad económica para el desarrollo de las diferentes medidas contempladas en el plan de actuación.
Valencià: Per a això, la Comissió de Selecció, Seguiment i Avaluació, tenint en compte les necessitats plantejades per cada centre i la puntuació obtinguda en el barem especificat en l'apartat 7.1, proposarà a l'òrgan instructor la quantia que corresponga a cada centre, perquè l'eleve a la directora general d'Educació i Qualitat Educativa, que resoldrà. 2.
Español: Para ello, la Comisión de Selección, Seguimiento y Evaluación, teniendo en cuenta las necesidades planteadas por cada centro y la puntuación obtenida en el baremo especificado en el apartado 7.1, propondrá al órgano instructor la cuantía que le corresponda a cada centro, para que la eleve a la directora general de Educación y Calidad Educativa, que resolverá. 2.
Valencià: Per als centres de titularitat de la Generalitat, les quantitats concedides se sufragaran, fins a un màxim de 850.000 euros, a càrrec de l'aplicació pressupostària 09.02.02.421.50.2, de l'exercici pressupostari per a 2012 i de l'aplicació pressupostària 18.05.321N.450.00 corresponent a l'aportació del Ministeri d'Educació, Cultura i Esport. 3.
Español: Para los centros de titularidad de la Generalitat, las cantidades concedidas se sufragarán, hasta un máximo de 850.000 euros, con cargo a la aplicación presupuestaria 09.02.02.421.50.2, del ejercicio presupuestario para 2012 y de la aplicación presupuestaria 18.05.321N.450.00 correspondiente a la aportación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. 3.
Valencià: El finançament dels cursos següents quedarà condicionat a l'existència de crèdit adequat i suficient per a atendre'ls en la llei de pressupostos de la Generalitat dels exercicis següents. 4.
Español: La financiación de los siguientes cursos quedará condicionada a la existencia de crédito adecuado y suficiente para atenderla en la ley de presupuestos de la Generalitat de los ejercicios siguientes. 4.
Valencià: La Direcció General d'Educació i Qualitat Educativa podrà complementar els recursos econòmics assignats inicialment als centres seleccionats en funció de les seues disponibilitats pressupostàries corresponents a l'exercici de 2012 com a conseqüència dels crèdits que es generen o es modifiquen en els capítols de gasto indicats anteriorment.
Español: La Dirección General de Educación y Calidad Educativa podrá complementar los recursos económicos asignados inicialmente a los centros seleccionados en función de sus disponibilidades presupuestarias correspondientes al ejercicio de 2012 como consecuencia de los créditos que se generen o se modifiquen en los capítulos de gasto indicados anteriormente.
Valencià: Delegació Es delega en la directora general d'Educació i Qualitat Educativa la facultat d'adoptar les mesures oportunes per al compliment d'esta resolució i de resoldre i notificar totes les incidències que es plantegen en la seua interpretació i execució.
Español: Delegación Se delega en la directora general de Educación y Calidad Educativa la facultad de adoptar las medidas oportunas para el cumplimiento de esta resolución y de resolver y notificar todas las incidencias que se planteen en su interpretación y ejecución.
Valencià: ANNEX II Orientacions per al desenrotllament del pla d'actuació 1.
Español: ANEXO II Orientaciones para el desarrollo del plan de actuación 1.
Valencià: Apartats del pla d'actuació per a la millora d'èxit escolar a) Diagnòstic de la situació del centre.
Español: Apartados del plan de actuación para la mejora de éxito escolar a) Diagnóstico de la situación del centro.
Valencià: Es realitzarà una anàlisi del context del centre, així com dels resultats obtinguts per l'alumnat en els últims anys, tenint en compte tant les avaluacions internes com els resultats obtinguts en les avaluacions diagnòstiques.
Español: Se realizará un análisis del contexto del centro, así como de los resultados obtenidos por el alumnado en los últimos años, teniendo en cuenta tanto las evaluaciones internas como los resultados obtenidos en las evaluaciones diagnósticas.
Valencià: Com a conseqüència d'esta anàlisi es plantejaran les prioritats fonamentals per a millorar els indicadors.
Español: Como consecuencia de este análisis se plantearán las prioridades fundamentales para mejorar los indicadores contemplados.
Valencià: b) Propostes d'intervenció.
Español: b) Propuestas de intervención.
Valencià: Es realitzen distintes propostes, que han de ser coherents amb l'anàlisi realitzada i adequades a la realitat del centre.
Español: Se realizan distintas propuestas, que deben ser coherentes con el análisis realizado y adecuadas a la realidad del centro.
Valencià: Les dites propostes inclouran: Els objectius que es pretenen aconseguir.
Español: Dichas propuestas incluirán: Los objetivos que se pretenden alcanzar.
Valencià: Les mesures organitzatives a escala del centre.
Español: Las medidas organizativas a nivel del centro.
Valencià: Les actuacions directes amb alumnes.
Español: Las actuaciones directas con alumnos.
Valencià: La coordinació i actuacions dels equips docents per a la reflexió sobre la pràctica i la innovació metodològica.
Español: La coordinación y actuaciones de los equipos docentes para la reflexión sobre la práctica y la innovación metodológica.
Valencià: La col·laboració de les famílies i les institucions de la zona.
Español: La colaboración de las familias e instituciones de la zona.
Valencià: La temporalització.
Español: La temporalización.
Valencià: c) Necessitats formatives del professorat i les famílies.
Español: c) Necesidades formativas del profesorado y familias.
Valencià: d) Pla de gestió de recursos.
Español: d) Plan de gestión de recursos.
Valencià: Es descriuen les mesures organitzatives i els recursos humans i materials necessaris per a desenrotllar les diferents mesures proposades.
Español: Se describen las medidas organizativas y los recursos humanos y materiales necesarios para desarrollar las diferentes medidas propuestas.
Valencià: e) Disseny del procediment de seguiment i avaluació i propostes de continuïtat per als cursos successius.
Español: e) Diseño del procedimiento de seguimiento y evaluación y propuestas de continuidad para los cursos sucesivos.