gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: – Formació a les famílies.
Español: – Formación a las familias.
Valencià: Renúncia a la participació en el programa* Els centres educatius que no desitgen participar en este programa experimental d’innovació educativa han de fer-ho constar per escrit, enviant la seua renúncia a l’adreça de correu electrònic alimentaciosaludable@gva.es en el termini màxim de cinc dies hàbils a partir de l’endemà de la publicació en el DOGV de la present resolució.
Español: Renuncia a la participación en el programa* Los centros educativos que no deseen participar en este programa experimental de innovación educativa deberán hacerlo constar por escrito, enviando su renuncia a la dirección de correo electrónico alimentaciosaludable@gva.es en el plazo máximo de cinco días hábiles a partir del día siguiente a la publicación en el DOGV de la presente resolución.
Valencià: Incompliment dels compromisos del programa* Els centres educatius participants es comprometen a dur a terme el desplegament del programa seguint les instruccions d’esta resolució.
Español: Incumplimiento de los compromisos del programa Los centros educativos participantes se comprometen a llevar a cabo el desarrollo del programa siguiendo las instrucciones de esta resolución.
Valencià: En els supòsits d’incompliment total o parcial de l’activitat objecte del programa i de l’obligació de justificació o la justificació insuficient de la totalitat de la dotació, s’han de reintegrar les quantitats no disposades o no justificades.
Español: En los supuestos de incumplimiento total o parcial de la actividad objeto del programa y de la obligación de justificación o la justificación insuficiente de la totalidad de la dotación, se procederá al reintegro de las cantidades no dispuestas o no justificadas.
Valencià: Inspecció d’Educació* La Inspecció d’Educació supervisarà, en l’àmbit de les seues competències, el correcte funcionament del programa.
Español: Inspección de Educación de Educación La Inspección de Educación supervisará, en el ámbito de sus competencias, el correcto funcionamiento del programa.
Valencià: Vigència Esta resolució produïx efectes des de l’endemà de la seua publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
Español: Vigencia Esta Resolución producirá efectos desde el día siguiente al de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
Valencià: Contra esta resolució, que posa fi a la via administrativa, pot interposar-se un recurs contenciós administratiu en el termini de dos mesos, a comptar des de l’endemà de la seua publicació, d’acord amb el que establix l’article 46.1 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa, o, potestativament, un recurs de reposició davant de l’òrgan que la dicta, en el termini d’un mes comptat en els mateixos termes, de conformitat amb el que disposen els articles 123 i 124 de la llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques.
Español: Contra esta resolución, que agota la vía administrativa, podrá interponerse un recurso contencioso- administrativo en el plazo de dos meses, a contar desde el día siguiente al de su publicación, de acuerdo con lo que establece el artículo 46.1 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la jurisdicción contencioso-administrativa, o, potestativamente, recurso de reposición ante el órgano que la dicta, en el plazo de un mes contado en los mismos términos, de conformidad con lo dispuesto en los artículos 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas.
Valencià: Tot això, sense perjuí que les persones interessades puguen presentar qualsevol altre recurs que consideren pertinent.
Español: Todo ello, sin perjuicio de que las personas interesadas puedan presentar cualquier otro recurso que consideren pertinente.
Valencià: ANNEX I Característiques de l’activitat del programa experimental d’innovació «Alimentació saludable i sostenible»* Finalitat de l’activitat Introduir hàbits alimentaris saludables i sostenibles en tot l’alumnat, a més de millorar l’assistència regular dels alumnes de famílies més necessitades i així reduir els percentatges d’alumnat en risc d’absentisme.
Español: ANEXO I Características de la actividad del programa experimental de innovación «Alimentación saludable y sostenible»* Finalidad de la actividad Introducir hábitos alimentarios saludables y sostenibles en todo el alumnado, además de mejorar la asistencia regular de los alumnos de familias más necesitadas y así reducir los porcentajes de alumnado en riesgo de absentismo.
Valencià: Es pretén, de manera general, sensibilitzar la comunitat educativa de la importància de transitar cap a una dieta saludable i respectuosa amb l’entorn, que permeta impulsar sistemes alimentaris que garantisquen un desenrotllament sostenible i respectuós amb la salut de les persones i del planeta.
Español: Se pretende, de forma general, sensibilizar a la comunidad educativa en la importancia de transitar hacia una dieta saludable y respetuosa con el entorno, que permita impulsar sistemas alimentarios que garanticen un desarrollo sostenible y respetuoso con la salud de las personas y del planeta.
Valencià: Característiques de l’activitat d’innovació L’activitat d’innovació consistix en la formació de l’alumnat en nutrició, dieta saludable i sostenible, així com del consum respectuós amb l’entorn.
Español: Características de la actividad de innovación La actividad de innovación consistirá en la formación del alumnado en nutrición, dieta saludable y sostenible, así como del consumo respetuoso con el entorno.
Valencià: A més, dins d’esta activitat de foment i sensibilització d’alimentació saludable i sostenible, se’ls facilitarà l’alimentació específica que figura al punt 1.A) de l’annex II, com a exemple d’este tipus de dieta.
Español: Además, dentro de esta actividad de fomento y sensibilización de alimentación saludable y sostenible, se les facilitará la alimentación específica que figura en su punto 1.A) del anexo II, como ejemplo de este tipo de dieta.
Valencià: Esta activitat es durà a terme durant la primera mitat de la jornada escolar amb un mínim de 30 minuts d’activitat lectiva.
Español: Esta actividad se desarrollará durante la primera mitad de la jornada escolar con un mínimo de 30 minutos de actividad lectiva.
Valencià: Així mateix, dins del programa es podran realitzar accions de formació al professorat i a les famílies, encaminades a la consecució dels objectius del programa.
Español: Asimismo, dentro del programa se podrán realizar acciones de formación al profesorado y a las familias, encaminadas a la consecución de los objetivos del programa.
Valencià: Objectius mínims a) Conscienciar sobre els hàbits de consum saludables i responsables amb l’entorn.
Español: Objetivos mínimos a) Concienciar de los hábitos de consumo saludables y responsables con el entorno.
Valencià: b) Previndre actituds absentistes i conscienciar sobre el seu impacte.
Español: b) Prevenir actitudes absentistas y concienciar sobre su impacto.
Valencià: c) Implicar les famílies en el seguiment de la formació dels seus fills/es.
Español: c) Implicar las familias en el seguimiento de la formación de sus hijos/as.
Valencià: d) Fer una ràpida detecció de l’absentisme escolar en el període d’escolarització obligatòria a fi de previndre possibles situacions d’abandó i de fracàs escolar.
Español: d) Realizar una rápida detección del absentismo escolar en el periodo de escolarización obligatoria a fin de prevenir posibles situaciones de abandono y de fracaso escolar.
Valencià: e) Fer el seguiment de l’alumnat amb el risc d’absentisme a causa de la seua problemàtica personal, familiar i/o social, especialment en famílies perceptores de prestació econòmica de renda mínima d’inserció.
Español: e) Realizar el seguimiento del alumnado con riesgo de absentismo debido a su problemática personal, familiar y/o social, especialmente en familias perceptoras de prestación económica de renta mínima de inserción.
Valencià: f) Establir procediments de col·laboració i coordinació interinstitucional en les actuacions per a detectar, previndre o intervindre en l’absentisme escolar, a través del pla d’actuació anual.
Español: f) Establecer procedimientos de colaboración y coordinación interinstitucional en las actuaciones para detectar, prevenir o intervenir en el absentismo escolar, a través del plan de actuación anual.
Valencià: Objectiu òptim Aconseguir hàbits alimentaris saludables i sostenibles en la comunitat educativa i establir un procediment comú de seguiment de l’absentisme escolar, que permeta el seguiment de la seua incidència de manera diacrònica.
Español: Objetivo óptimo Lograr hábitos alimentarios saludables y sostenibles en la comunidad educativa y establecer un procedimiento común de seguimiento del absentismo escolar, que permita el seguimiento de su incidencia de manera diacrónica.
Valencià: Responsables L’equip directiu de cada centre educatiu i la persona coordinadora de l’activitat són els responsables del compliment de l’activitat.
Español: Responsables Será responsable del cumplimiento de la actividad el equipo directivo de cada centro educativo y la persona coordinadora de la actividad.
Valencià: Professorat i altres membres de la comunitat educativa Per al desplegament de l’activitat, s’ha de procurar la col·laboració dels tutors/tutores i professorat de cada grup, del personal d’orientació educativa, dels servicis socials municipals, així com d’altres entitats socials.
Español: Profesorado y otros miembros de la comunidad educativa Para el desarrollo de la actividad, se procurará la colaboración de los tutores/tutoras y profesorado de cada grupo, del personal de orientación educativa, de los servicios sociales municipales, así como de otras entidades sociales.
Valencià: Alumnat implicat Pot participar en l’activitat l’alumnat que estiga matriculat en 2n cicle d’Educació Infantil, en Educació Primària o en Educació Secundària (1r ESO, 2n ESO o PAC) en el centre educatiu en el qual es du a terme el programa experimental d’innovació educativa durant el curs 2024-22025.
Español: Alumnado implicado Podrá participar en la actividad todo el alumnado que esté matriculado en 2º ciclo de Educación Infantil, en Educación Primaria o en Educación Secundaria (1º ESO, 2º ESO o PAC) en el centro educativo en el que se desarrolla el programa experimental de innovación educativa durante el curso 2024-22025.
Valencià: S’ha de procurar la participació de l’alumnat amb el risc d’abandó escolar o alumnat absentista.
Español: Se procurará la participación del alumnado con riesgo de abandono escolar o alumnado absentista.
Valencià: Àrees o àmbits en què s’aplica L’activitat s’ha d’abordar de manera transversal, treballant estratègies, rutines i habilitats encaminades a consolidar competències per a l’aprenentatge.
Español: Áreas o ámbitos en los que se aplica La actividad deberá abordase de forma transversal, trabajando estrategias, rutinas y habilidades encaminadas a consolidar competencias para el aprendizaje.
Valencià: Metodologia Ha d’utilitzar-se una metodologia activa, participativa i col·laborativa, que promoga la socialització i la inclusió.
Español: Metodología Deberá utilizarse una metodología activa, participativa y colaborativa, que promueva la socialización y la inclusión.
Valencià: Recursos Els recursos dels centres educatius per a l’execució del programa consistixen en la dotació econòmica assignada per esta resolució.
Español: Recursos Los recursos de los centros educativos para la ejecución del programa consistirán en la dotación económica asignada por esta resolución.
Valencià: Absentisme En l’execució d’este programa s’ha d’aplicar el protocol que establix la Resolució de 29 de setembre de 2021, de la directora general d’Innovació i Inclusió Educativa, per la qual s’establix el protocol d’actuació davant de situacions d’absentisme escolar en els centres educatius sostinguts amb fons públics de la Comunitat Valenciana que impartixen ensenyaments obligatoris i Formació Professional Bàsica.
Español: Absentismo En la ejecución de este programa se aplicará el protocolo establecido en la Resolución de 29 de septiembre de 2021, de la directora general de Innovación e Inclusión Educativa, por la cual se establece el protocolo de actuación ante situaciones de absentismo escolar en los centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunitat Valenciana que imparten enseñanzas obligatorias y Formación Profesional Básica.
Valencià: Calendari L’activitat es durà a terme durant el curs escolar 2024-2025.
Español: Calendario La actividad se desarrollará durante el curso escolar 2024-2025.
Valencià: ANNEX II Característiques del menjar saludable i sostenibilitat i respecte amb l’entorn* Composició i distribució dels grups d’aliments A) Els aliments que es donaran a l’alumnat participant han d’incloure: a) Fruita fresca de temporada i/o b) Pa, cereals o els seus derivats, preferentment integrals i sense sucres ni edulcorants artificials afegits i/o c) Llet o productes lactis o begudes vegetals i els seus derivats, sense sucres afegits.
Español: ANEXO II Características de la comida saludable y sostenibilidad y respeto con el entorno* Composición y distribución de los grupos de alimentos: A) Los alimentos que se darán al alumnado participante incluirán: a) Fruta fresca de temporada y/o b) Pan, cereales o sus derivados, preferentemente integrales y sin azúcares ni edulcorantes artificiales añadidos y/o c) Leche o productos lácteos o bebidas vegetales y sus derivados, sin azúcares añadidos.
Valencià: B) Especificacions: a) Es poden complementar amb altres grups d’aliments saludables propis de la dieta mediterrània com són les verdures i hortalisses, llegums, oli d’oliva verge extra, formatge fresc, ous o peix, en quantitats xicotetes.
Español: B) Especificaciones: a) Se podrán complementar con otros grupos de alimentos saludables propios de la dieta mediterránea como son las verduras y hortalizas, legumbres, aceite de oliva virgen extra, queso fresco, huevos o pescado, en pequeñas cantidades.
Valencià: b) La programació de la dieta ha de tindre en compte la planificació del menú escolar i complementar-la quant a la freqüència de consum d’aliments.
Español: b) La programación de la dieta deberá tener en cuenta la planificación del menú escolar y complementarla en cuanto a la frecuencia de consumo de alimentos.
Valencià: Amb atenció especialment en productes d’origen animal com ara lactis, ous i derivats de la carn, com els embotits.
Español: Con especial atención en productos de origen animal como lácteos, huevos y derivados de la carne como los embutidos.
Valencià: No han de sobrepassar-se les racions recomanades.
Español: No deberán sobrepasarse las raciones recomendadas.
Valencià: c) La programació de la dieta ha de ser equilibrada i variada.
Español: c) La programación de la dieta deberá ser equilibrada y variada.
Valencià: d) Oli: s’ha d’utilitzar oli d’oliva verge per a amanir i oli d’oliva o oli de gira-sol alt oleic per a cuinar o fregir.
Español: d) Aceite: se utilizará aceite de oliva virgen para aliñar y aceite de oliva o aceite de girasol alto oleico para cocinar o freír.
Valencià: e) S’ha de moderar el consum de sal; en tot cas, s’ha de recomanar l’ús de sal iodada.
Español: e) Se moderará el consumo de sal, recomendándose, en todo caso, el uso de sal yodada.
Valencià: f) Els aliments que es proporcionen en qualsevol classe de menú han de garantir la igualtat en la diversitat alimentària, siga per raons mèdiques, religioses o culturals, i oferir alternatives per a la seua adequada adaptació alimentària i nutricional a les diferents circumstàncies presentades.
Español: f) Los alimentos que se proporcionen en cualquier clase de menús garantizarán la igualdad en la diversidad alimentaria, sea por razones médicas, religiosas o culturales, y ofrecerán alternativas para su adecuada adaptación alimentaria y nutricional a las diferentes circunstancias presentadas.
Valencià: C) Característiques dels aliments: El menjar oferit ha de respectar el mínim següent respecte d’aliments ecològics, frescos, de proximitat i de temporada: a) Els aliments, productes i/o ingredients utilitzats en l’elaboració dels menús han de ser, com a mínim en un 15 % en pes, d’agricultura ecològica, acreditats i certificats segons els segells del Consell de la Producció d’Agricultura Ecològica de València (CAECV) o d’altres de caràcter similar.
Español: C) Características de los alimentos: La comida ofrecida respetará el mínimo siguiente con respecto de alimentos ecológicos, frescos, de proximidad y de temporada: a) Los alimentos, productos y/o ingredientes utilizados en la elaboración de los menús serán, como mínimo en un 15% en peso, de agricultura ecológica, acreditados y certificados conforme a los sellos del Consejo de la Producción de Agricultura Ecológica de València (CAECV) u otras de carácter similar.
Valencià: Es pot consultar en https://www.caecv.com/.
Español: Se puede consultar en https://www.caecv.com/.
Valencià: b) Els aliments, productes i/o ingredients de producció ecològica utilitzats en l’elaboració dels menús han de ser variats quant a la tipologia: cereals, llegums, hortalisses, fruita fresca i productes d’origen animal.
Español: b) Los alimentos, productos y/o ingredientes de producción ecológica utilizados en la elaboración de los menús serán variados en cuanto a la tipología: cereales, legumbres, hortalizas, fruta fresca y productos de origen animal.
Valencià: Per al càlcul del percentatge en pes previst en l’apartat anterior, s’ha de fer un càlcul global del conjunt dels grups d’aliments.
Español: Para el cálculo del porcentaje en peso previsto en el apartado anterior, se realizará un cálculo global del conjunto de los grupos de alimentos.
Valencià: c) Les fruites, verdures i hortalisses han de ser fresques (producte no congelat, ni que haja patit processos d’ultracongelació) i de temporada, almenys en un 50 % en pes.
Español: c) Las frutas, verduras y hortalizas deberán ser frescas (producto no congelado, ni que haya sufrido procesos de ultracongelación) y de temporada, al menos en un 50% en peso.
Valencià: Per a facilitar el disseny dels menús, la conselleria competent en matèria d’agricultura i medi ambient disposa d’un calendari de referència amb les varietats corresponents i recomanades en cada estació, pròpies de la dieta mediterrània, a la Comunitat Valenciana: https://dogv.gva.es/datos/2022/12/05/pdf/2022_11351.pdf d) Fruites, hortalisses i verdures: s’han de presentar netes i sanes, sense peces ni parts danyades o colpejades, sense restes de terra, pedres, llimacs o cucs.
Español: Para facilitar el diseño de los menús, la Conselleria competente en materia de agricultura y medio ambiente dispone de un calendario de referencia con las variedades correspondientes y recomendadas en cada estación, propias de la dieta mediterránea, en la Comunitat Valenciana: https://dogv.gva.es/datos/2022/12/05/pdf/2022_11351.pdf d) Frutas, hortalizas y verduras: se presentarán limpias y sanas, sin piezas ni partes dañadas o golpeadas, sin restos de tierra, piedras, babosas o gusanos.
Valencià: e) Les fruites, verdures i hortalisses, per motius de sostenibilitat social i ambiental i de mitigació del calfament global, han de ser adquirides als productors primaris de proximitat i canals curts de comercialització.
Español: e) Las frutas, verduras y hortalizas, por motivos de sostenibilidad social y ambiental y de mitigación del calentamiento global, deberán ser adquiridas a los productores primarios de proximidad y canales cortos de comercialización.
Valencià: La quantitat de fruites, verdures i hortalisses de proximitat ha de ser, en pes, d’almenys un 50 %.
Español: La cantidad de frutas, verduras y hortalizas de proximidad será, en peso, de al menos un 50%.
Valencià: f) Els derivats lactis d’elecció han de ser iogurt, quallada i brull, sense sucre ni edulcorants afegits.
Español: f) Los derivados lácteos de elección serán yogur, cuajada y requesón, sin azúcar ni edulcorantes añadidos.
Valencià: Estan permesos les postres i begudes vegetals sense sucres.
Español: Están permitidos los postres y bebidas vegetales sin azúcares.
Valencià: g) Els ous bollits ha d’estar dins de la numeració 0-2.
Español: g) Los huevos hervidos serán dentro de la numeración 0-2.
Valencià: h) Pa, cereals o els seus derivats preferentment integrals.
Español: h) Pan, cereales o sus derivados preferentemente integrales.
Valencià: Estos han de ser sense sucres ni edulcorants artificials afegits.
Español: Estos serán sin azúcares ni edulcorantes artificiales añadidos.
Valencià: Prohibició d’aliments i begudes no saludables En els àmbits d’aplicació de l’activitat, no es permeten aliments i begudes que complisquen les característiques següents: a) Caramels, confits i llepolies.
Español: En los ámbitos de aplicación de la actividad, no se permitirá alimentos y bebidas que cumplan las siguientes características: a) Caramelos, peladillas y golosinas.
Valencià: b) Productes d’aperitiu i similars, fregits, elaborats a base de farines de cereals, creïlla o cotna de porc.
Español: b) Productos de aperitivo y similares, fritos, elaborados a base de harinas de cereales, patatas o cortezas de cerdo.
Valencià: c) Begudes refrescants i altres begudes que continguen una quantitat superior a 5 grams per cada 100 ml de producte de sucres afegits.
Español: c) Bebidas refrescantes y otras bebidas que contengan una cantidad superior a 5 gramos por cada 100 ml de producto de azúcares añadidos.
Valencià: Este criteri no s’ha d’aplicar a l’orxata de xufa.
Español: Este criterio no se aplicará a la horchata de chufa.
Valencià: d) Begudes amb un contingut de cafeïna superior a 15 mg/100 ml.
Español: d) Bebidas con un contenido de cafeína superior a 15 mg/ 100 ml.
Valencià: Únicament es permet productes envasats que complisquen els següents criteris nutricionals: a) No han de contindre més de 200 quilocalories per porció envasada.
Español: Únicamente se permitirá productos envasados que cumplan los siguientes criterios nutricionales: a) No contendrán más de 200 kilocalorías por porción envasada.
Valencià: Este límit no s’ha d’aplicar als formatges, oli d’oliva, mantega, llegums, fruita seca i llavors crues o torrades, fruita dessecada, conserves de peix, xocolate (mínim 70 % de cacau), cereals i derivats.
Español: Este límite no se aplicará a los quesos, aceite de oliva, mantequilla, legumbres, frutos secos y semillas crudas o tostadas, fruta desecada, conservas de pescado, chocolate (mínimo 70% de cacao), cereales y derivados.
Valencià: b) No han de contindre més de 7,8 grams de greix total per porció envasada.
Español: b) No contendrán más de 7,8 gramos de grasa total por porción envasada.
Valencià: Este límit no s’ha d’aplicar a la llet sencera, iogurts, altres llets fermentades i formatges; a la fruita seca crua o torrada; ni a l’oli d’oliva i mantega.
Español: Este límite no se aplicará a la leche entera, yogures, otras leches fermentadas y quesos; a los frutos secos crudos o tostados; ni al aceite de oliva y mantequilla.
Valencià: c) No han de contindre més de 2,2 grams de greixos saturats per porció envasada.
Español: c) No contendrán más de 2,2 gramos de grasas saturadas por porción envasada.
Valencià: d) No han de contindre greixos totalment o parcialment hidrogenats, llevat dels continguts naturalment en els aliments lactis i carnis.
Español: d) No contendrán grasas total o parcialmente hidrogenadas, a excepción de las contenidas naturalmente en los alimentos lácteos y cárnicos.
Valencià: e) No han de contindre més de 5 g de sucres afegits o lliures per porció envasada.
Español: e) No contendrán más de 5 g de azúcares añadidos o libres por porción envasada.
Valencià: No s’ha d’aplicar als aliments amb un contingut en sucre naturalment present superior a les quantitats indicades en este apartat (fruites i hortalisses que no continguen sucres afegits).
Español: No se aplicará a los alimentos con un contenido en azúcar naturalmente presente superior a las cantidades indicadas en este apartado (frutas y hortalizas que no contengan azúcares añadidos).