gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: b) Programa de formació i desenvolupament empresarial.
Español: b) Programa de formación y desarrollo empresarial.
Valencià: c) Programa dirigit específicament a l'especialització professional o incorporació de noves tecnologies.
Español: c) Programa dirigido especificamente a la especialización profesional o incorporación de nuevas tecnologías.
Valencià: d) Programa de formació pràctica en empreses.
Español: d) Programa de formación práctica en empresas Artículo veintiséis.
Valencià: Col·lectius Els col·lectius als quals es dirigiran aquests programes són desocupats inscrits en la corresponent oficina de l'Inem.
Español: Colectivos Los colectivos a los que se dirigirán estos programas son desempleados que se encuentren inscritos en la correspondiente oficina del Inem.
Valencià: Es consideraran col·lectius prioritaris aquells que: a) Siguen perceptors de prestació o subsidi de desocupació.
Español: Se considerarán colectivos prioritarios aquellos que: a) Sean perceptores de prestación o subsidio de desempleo.
Valencià: b) Porten inscrits més d'un any com a desocupats, encara que no es troben en la situació prevista en l'apartat (a) c) Pertanguen a col·lectius amb dificultats per a la inserció o reinserció laboral, en especial dones que vulguen reintegrar-se a la vida activa, minusvàlids i emigrants, encara que no es troben en la situació prevista en l'apartat (a).
Español: c) Pertenezcan a colectivos con dificultades para la inserción o reinserción laboral, en especial mujeres que quieran reintegrarse a la vida activa, minusválidos y emigrantes, aún cuando no se encuentren en la situación prevista en el apartado (a).
Valencià: d) Joves desocupats.
Español: d) Jóvenes desempleados.
Valencià: Quantia de les subvencions Amb caràcter general la quantia de cadascuna de les subvencions s'establirà d'acord amb els conceptes estipulats en l'Ordre de 13 d'abril de 1994, del Ministeri de Treball i Afers Socials, per la qual es dicten normes de desenvolupament del Reial Decret 631/1993, de 3 de maig, pel qual es regula el Pla Nacional de Formació i Inserció Professional (BOE.
Español: Cuantía de las subvenciones Con carácter general la cuantía de cada subvención se establecerá de acuerdo con los conceptos estipulados en la Orden de 13 de abril de 1994, del Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, por la que se dictan normas de desarrollo del Real Decreto 631/1993, de 3 de mayo, por el que se regula el Plan Nacional de Formación e Inserción Profesional (BOE núm. 101, de 28 de abril), o por la norma sustituidora, a excepción del Programa de formación práctica en empresas.
Valencià: Finançament Els programes compresos en aquest apartat seran finançats bé a través dels pressuposts de la Generalitat Valenciana, bé a través del cofinançament dels pressupostos de la Unió Europea, d'acord amb la normativa reguladora del Fons Social Europeu, o bé per l'estat mitjançant la transferència de fons per a la gestió del Pla Nacional de Formació i Inserció Professional.
Español: Financiación Los programas comprendidos en este apartado serán financiados bien a través de los presupuestos de la Generalitat Valenciana, bien a través de la cofinanciación de los presupuestos de la Unión Europea, de acuerdo con la normativa reguladora del Fondo Social Europeo, o bien por el estado mediante la transferencia de fondos para la gestión del Plan Nacional de Formación e Inserción Profesional.
Valencià: La dotació pressupostària per a la concessió per al desenvolupament d'aquest programa es finançarà amb càrrec a la línia de subvenció 401.
Español: La dotación presupuestaria para la concesión de subvenciones para el desarrollo de este programa se financiará con cargo a la línea de subvención 401.
Valencià: Beneficiaris Podran col·laborar en la realització dels programes regulats en aquest apartat empreses, organitzacions sindicals i institucions públiques o privades.
Español: Beneficiarios Podrán colaborar en la realización de los programas regulados en este apartado empresas, organizaciones empresariales, organizaciones sindicales e instituciones públicas o privadas.
Valencià: Requisits dels projectes formatius 1.
Español: Requisitos de los proyectos formativos 1.
Valencià: Tots els projectes formatius hauran de complir almenys els requisits següents: a) Tenir vocació i finalitat absolutament laboral i amb la màxima immediatesa en el temps, preparant per al desenvolupament immediat d'ocupacions concretes, enteses aquestes com el conjunt de llocs de treball afins.
Español: Todos los proyectos formativos deberán cumplir al menos los siguientes requisitos: a) Tener vocación y finalidad absolutamente laboral y con la máxima inmediatez en el tiempo, preparando para el desempeÑo inmediato de ocupaciones concretas, entendidas estas como el conjunto de puestos de trabajo afines.
Valencià: b) Tenir una durada màxima de 400 hores, excepte en els programes de formació i desenvolupament empresarial i de pràctiques en empreses la durada màxima de les quals serà de 200 hores.
Español: b) Tener una duración máxima de 400 horas, excepto en los programas de formación y desarrollo empresarial y de prácticas en empresas cuya duración máxima será de 200 horas.
Valencià: c) Tenir una component formativa eminentment professionalitzada que permeta l'assoliment de les capacitats, competències i ensinistrament necessaris per al desenvolupament de l'ocupació concreta que es tracte.
Español: c) Tener una componente formativa eminentemente profesionalizadora que permita la adquisición de las capacidades, competencias y adiestramiento necesarios para el desempeÑo de la ocupación concreta de que se trate.
Valencià: d) Tenir la seua justificació en perfils ocupacionals vigents en els mercats de treball locals.
Español: d) Tener su justificación en perfiles ocupacionales vigentes en los mercados de trabajo locales.
Valencià: Característiques dels projectes formatius Per a donar respostes als requisits definits en l'apartat anterior hauran de desenvolupar els aspectes organitzatius i didàctics de l'acció concreta de la qual es tracta, i elaboraran una memòria en la qual s'indicaran per aquest ordre els aspectes següents: 1.
Español: Características de los proyectos formativos Para dar respuesta a los requisitos definidos en el apartado anterior deberán desarrollar los aspectos organizativos y didácticos de la acción concreta de que se trata, elaborando una memoria en la que se indicarán por este orden los siguientes aspectos: 1.
Valencià: Col·lectiu al qual va dirigida l'acció formativa d'entre els enumerats per a aquest programa en aquesta ordre i justificació d'aquest o d'aquests.
Español: Colectivo al que va dirigida la acción formativa de entre los enumerados para este programa en esta orden y justificación del mismo o de los mismos.
Valencià: Les accions formatives corresponents als programes d'inserció al treball es planificaran per a un nombre d'alumnes màxim de 20. 3.
Español: Las acciones formativas correspondientes a los programas de inserción al trabajo se planificarán para un número de alumnos máximo de 20. 3.
Valencià: Formulació dels objectius que s'han d'assolir respecte de l'ocupació amb el desenvolupament de l'acció formativa. 5.
Español: Formulación de los objetivos a alcanzar respecto del empleo con el desarrollo de la acción formativa. 5.
Valencià: Descripció dels objectius formatius de l'acció, especificant la qualificació professional assolida al final d'aquesta, enunciats en forma de competència professional (ésser capaç de.
Español: Descripción de los objetivos formativos de la acción, especificando la cualificación profesional adquirida al final de la misma, enunciados en forma de competencia profesional (ser capaz de.
Valencià: Continguts formatius de l'acció, definits en funció de les capacitats anteriorment esmentades, i també la descripció de les activitats a realitzar durant el desenvolupament de l'acció formativa. 7.
Español: Contenidos formativos de la acción, definidos en función de las capacidades anteriormente enunciadas, así como la descripción de las actividades a realizar durante el desarrollo de la acción formativa. 7.
Valencià: Orientacions didàctiques definides per a la consecució dels objectius previstos tant en tot el que es refereix a la metodologia que s'ha d'utilitzar, com a les activitats d'ensenyament-aprenentatge i procés d'avaluació. 8.
Español: Orientaciones didácticas definidas para la consecución de los objetivos previstos tanto en lo referente a la metodología que se ha de utilizar, como a las actividades de enseÑanza/aprendizaje y proceso de evaluación. 8.
Valencià: Descripció d'espais, mitjans i material a utilitzar durant el desenvolupament de l'acció formativa. 9.
Español: Descripción de espacios, medios y materiales a utilizar durante el desarrollo de la acción formativa. 9.
Valencià: Perfil del professorat que impartirà la formació, justificant l'esmentat perfil en funció de l'acció formativa, indicant-hi la seua titulació i la seua experiència professional i docent. 10.
Español: Perfil del profesorado que va a impartir la formación, justificando dicho perfil en función de la acción formativa, indicando su titulación y experiencia profesional y docente. 10.
Valencià: Proposta organitzativa de l'acció, indicant-hi: la durada total, horari i temps assignat a cadascun dels mòduls formatius. 11.
Español: Propuesta organizativa de la acción, indicando: la duración total, horario y tiempo asignado a cada uno de los módulos formativos. 11.
Valencià: Desglossament del pressupost necessari per dur a terme l'acció formativa.
Español: Desglose del presupuesto necesario para llevar a cabo la acción formativa.
Valencià: S'indicarà el percentatge del cost global que es sol·licita a l'administració en concepte de subvenció.
Español: Se indicará el porcentaje del coste global que se solicita a la administración en concepto de subvención.
Valencià: Criteris de valoració dels projectes Solament s'admetran a valoració aquells projectes formatius en els quals l'entitat beneficiària s'ajuste almenys a un dels apartats següents: a) Haver presentat compromís ferm de contractació d'almenys un 30% de l'alumnat participant.
Español: Criterios de valoración de los proyectos Solamente se admitirán a valoración aquellos proyectos formativos en los que la entidad beneficiaria se ajuste al menos a uno de los siguientes apartados: a) Haber presentado compromiso firme de contratación de al menos un 30% del alumnado participante.
Valencià: b) Que el projecte coincidesca en localització i denominació amb les especialitats formatives prioritàries, la relació de les quals estarà a disposició dels sol·licitants en les direccions territorials de Treball per a l'exercici 1995, i que definesca els continguts de l'acció formativa tenint en compte els del corresponent programa de curs de formació professional ocupacional.
Español: b) Que el proyecto coincida en localización y denominación con las especialidades formativas prioritarias cuya relación estará a disposición de los solicitantes en las direcciones territoriales de Trabajo para el ejercicio 1995, y que defina los contenidos de la acción formativa teniendo en cuenta los del correspondiente Programa de Curso de Formación Profesional Ocupacional.
Valencià: Una vegada admesos a valoració els projectes formatius, es valorarà: 1.
Español: Una vez admitidos a valoración los proyectos formativos, se valorará: 1.
Valencià: Trajectòria de l'entitat sol·licitant en projectes de formació i inserció professional, tenint en compte la seua experiència, qualificació i capacitació per a aquest tipus de programes.
Español: Trayectoria de la entidad solicitante en proyectos de formación e inserción profesional, teniendo en cuenta su experiencia, cualificación y capacitación para este tipo de programas.
Valencià: En aquest apartat s'atendrà a dos aspectes diferenciats: a) La inserció professional d'assistents a accions formatives desenvolupades amb anterioritat per l'entitat sol·licitant en col·laboració amb la Conselleria de Treball i Afers Socials.
Español: En este apartado se atenderá a dos aspectos diferenciados: a) La inserción profesional de asistentes a acciones formativas desarrolladas con anterioridad por la entidad solicitante en colaboración con la Conselleria de Trabajo y Asuntos Sociales.
Valencià: b) La inserció laboral assolida per l'alumnat format per l'entitat sol·licitant, a través de projectes formatius de la mateixa especialitat. 2.
Español: b) La inserción laboral alcanzada por el alumnado formado por la entidad solicitante, a través de proyectos formativos de la misma especialidad. 2.
Valencià: Recursos tècnico-pedagògics de l'acció formativa.
Español: Recursos técnico-pedagógicos de la acción formativa.
Valencià: En concret, la valoració vindrà referida als punts següents: a) La qualitat tècnica del programa de l'acció formativa.
Español: En concreto, la valoración vendrá referida a los siguientes puntos: a) La calidad técnica del programa de la acción formativa.
Valencià: b) Els recursos humans assignats al desevolupament del programa.
Español: b) Los recursos humanos asignados al desarrollo del programa.
Valencià: Es valorarà preferentment la major experiència professional demostrada pels docents en relació amb la matèria objecte de l'acció formativa.
Español: Se valorará preferentemente la mayor experiencia profesional demostrada por los docentes en relación a la materia objeto de la acción formativa.
Valencià: c) Idoneïtat de la infrastructura en quant a instal·lacions, aules i tallers per a desenvolupar l'acció formativa proposada.
Español: c) Idoneidad de la infraestructura en cuanto a instalaciones, aulas y talleres para desarrollar la acción formativa propuesta.
Valencià: e) Quantitat i qualitat del material de consum utilitzat per l'alumnat en l'acció formativa. 3.
Español: e) Cantidad y calidad del material de consumo utilizado por el alumnado en la acción formativa. 3.
Valencià: Viabilitat de l'acció formativa.
Español: Viabilidad de la acción formativa.
Valencià: Es tindrà en compte per realitzar la valoració: a) L'adequació de l'acció formativa tant als objectius generals i específics definits en cadascun dels programes formatius, com a les especialitats formatives prioritàries.
Español: Se tendrá en cuenta para realizar la valoración: a) La adecuación de la acción formativa tanto a los objetivos generales y específicos definidos en cada uno de los programas formativos, como a las especialidades formativas prioritarias.
Valencià: b) Expectatives d'ocupació a través de la realització de l'acció formativa, justificades mitjançant el pla de prospecció realitzat per l'empresa sol·licitant.
Español: b) Expectativas de empleo a través de la realización de la acción formativa, justificadas mediante el plan de prospección realizado por la empresa solicitante.
Valencià: En aquest sentit tindran prioritat per aquest ordre: Aquells projectes que corresponguen a compromisos formals d'empreses per a contractar els assistents, i es valorarà el percentatge de contractació compromés i la durada dels contractes.
Español: En este sentido tendrán prioridad por este orden: Aquellos proyectos que correspondan a compromisos formales de empresas para contratar a los asistentes, valorándose el porcentaje de contratación comprometido y la duración de los contratos.
Valencià: Aquells projectes que adjunten la relació d'empreses amb les quals s'ha establert contacte i han demostrat interés en l'acció formativa, indicant-hi la persona de contacte i el càrrec que ocupa en l'empresa. 4.
Español: Aquellos proyectos que adjunten la relación de empresas con las que se ha establecido contacto y han demostrado interés en la acción formativa, indicando la persona de contacto y el cargo que ocupa en la empresa. 4.
Valencià: Evolució de la plantilla de l'entitat sol·licitant en els tres últims anys, en els cas que l'entitat sol·licitant siga la mateixa empresa objecte del pla d'inserció previst per als alumnes.
Español: Evolución de la plantilla de la entidad solicitante en los tres últimos aÑos, en el caso de que la entidad solicitante sea la propia empresa objeto del plan de inserción previsto para los alumnos.
Valencià: CAPíTOL II Programa de formació ocupacional en col·laboració amb entitats beneficiàries Article trenta-tres.
Español: CAPíTULO II Programa de formación ocupacional en colaboración con entidades beneficiarias Artículo treinta y tres.
Valencià: Objectius Proporcionar a les persones desocupades les qualificacions requerides pel sistema productiu i inserir-les professionalment quan aquestes manquen de formació professional específica o quan la seua qualificació resulte insuficient o inadequada.
Español: Objetivos Proporcionar a los/as desempleados/as las cualificaciones requeridas por el sistema productivo e insertarles profesionalmente cuando los mismos carezcan de formación profesional específica o cuando su cualificación resulte insuficiente o inadecuada.
Valencià: Característiques específiques dels projectes formatius Els projectes formatius presentats per aquets programa hauran d'incloure obligatòriament en la memòria de projecte mòduls de seguretat i higiene i de tècniques de cerca d'ocupació.
Español: Características específicas de los proyectos formativos Los proyectos formativos presentados por este programa deberán incluir obligatoriamente en la memoria del proyecto módulos de seguridad e higiene y de técnicas de búsqueda de empleo.
Valencià: Per tal efecte, la Direcció General de Formació i Inserció Professional donarà les directrius tècniques necessàries per al desenvolupament d'aquests.
Español: A tal efecto, la Dirección General de Formación e Inserción Profesional dará las directrices técnicas necesarias para el desarrollo de los mismos.
Valencià: CAPíTOL III Programa de formació i desenvolupament empresarial Article trenta-cinc.
Español: CAPíTULO III Programa de formación y desarrollo empresarial Artículo treinta y cinco.
Valencià: Objectius Els programes regulats en aquest apartat tenen com a objectius capacitar les persones emprenedores perquè tinguen la possibilitat de dur a la pràctica les seues idees o iniciatives empresarials i dotar-les de les eines i coneixements necessaris per a la creació d'un nou negoci.
Español: Objetivos Los programas regulados en este apartado tienen como objetivo capacitar a las personas emprendedoras para que tengan la posibilidad de llevar a la práctica sus ideas o iniciativas empresariales dotándoles de las herramientas y conocimientos necesarios para la creación de un nuevo negocio.
Valencià: Característiques del projectes formatius Les accions formatives acollides a aquests programes tindran l'estructura següent: a) àrea de formació bàsica empresarial.
Español: Características de los proyectos formativos Las acciones formativas acogidas a estos programas tendrán la siguiente estructura: a) área de formación básica empresarial.
Valencià: Els conceptes fonamentals que es desenvoluparan en aquesta àrea seran : Entorn jurídic d'una empresa.
Español: Los conceptos fundamentales que se desarrollarán en este área serán: Entorno jurídico de una empresa.
Valencià: b) àrea de simulació d'empreses que desenvolupe els requisits mínims de viabilitat, d'un projecte d'empresa.
Español: b) área de simulación de empresas que desarrolle los requisitos mínimos de viabilidad de un proyecto de empresa.
Valencià: Estarà integrada per una formació teòrica conjunta i una tutoria pràctica individualitzada que finalitzarà amb l'elaboració d'un pla de negoci i un dictamen sobre el projecte amb recomanacions concretes per a la seua viabilitat.
Español: Estará integrada por una formación teórica conjunta y una tutoría práctica individualizada que finalizará con la elaboración de un plan de negocio, y un dictamen sobre el proyecto con recomendaciones concretas para su viabilidad.
Valencià: Característiques específiques de l'alumnat Aquests programes aniran dirigits preferentment a titulats universitaris i tècnic especialistes (FP2 o equivalents) que estiguen interessats a iniciar el seu propi negoci i requeresquen la pertinent formació necessària.
Español: Características específicas del alumnado Estos programas irán dirigidos, preferentemente, a titulados universitarios y técnicos especialistas (FP2 o equivalente) que estén interesados en iniciar su propio negocio y que requieran la formación necesaria para ello.
Valencià: CAPíTOL IV Programa dirigit específicament l'especialització professional o incorporació de noves tecnologies Article trenta-vuit.
Español: CAPíTULO IV Programa dirigido específicamente a la especialización profesional o incorporación de nuevas tecnologías Artículo treinta y ocho.
Valencià: Objectius a) Dotar d'elements instrumentals específics per al desenvolupament professional especialitzat.
Español: Objetivos a) Dotar de elementos instrumentales específicos para el desempeÑo profesional especializado.
Valencià: d) Promoure l'assoliment de perfils curriculars amb projecció europea.
Español: d) Promover la adquisición de perfiles curriculares con proyección europea.
Valencià: e) Afavorir l'assoliment de competències per a cobrir llocs de treball directament vinculats a la generació i utilització de tecnologies innovadores.
Español: e) Favorecer la adquisición de competencias para cubrir puestos de trabajo directamente vinculados a la generación y utilización de tecnologías innovadoras.
Valencià: Característiques específiques del projectes formatius Les accions formatives acollides a aquests programes hauran de definir-se tenint present: a) Les necessitats d'ampliació o actualització de coneixements, tècniques i habilitats de l'àrea específica en la qual s'inscriu l'acció, derivades de l'evolució de les diferents professions.
Español: Características específicas de los proyectos formativos Las acciones formativas acogidas a estos programas deberán definirse teniendo presente: a) Las necesidades de ampliación o actualización de conocimientos, técnicas y habilidades del área específica en la que se inscribe la acción, derivadas de la evolución de las distintas profesiones.
Valencià: b) Els camps d'aplicació de tecnologies innovadores en les activitats relacionades amb: l'electrònica, informàtica, telecomunicacions, automàtica i robòtica, energies renovables, nous materials, aqüicultura i agroalimentació.
Español: b) Los campos de aplicación de tecnologías innovadoras en las actividades relacionadas con: la electrónica, informática, telecomunicación, automática y robótica, energías renovables, nuevos materiales, acuicultura y agroalimentación.
Valencià: Característiques específiques de l'alumnat Aquests programes aniran dirigits preferentment a titulats universitaris i tècnics especialistes (FP2 o equivalent) que complesquen els perfils requerits quant a formació general específica, experiència professional i altres elements de qualificació exigits per a accedir amb les millors condicions a aquesta formació.
Español: Características específicas del alumnado Estos programas irán dirigidos preferentemente a titulados universitarios y técnicos especialistas (FP2 o equivalente) que cumplan los perfiles requeridos en cuanto a formación general y específica, experiencia profesional, y otros elementos de cualificación exigidos para acceder en las mejores condiciones a esta formación.
Valencià: CAPíTOL V Programa de formació pràctica en empreses Article quaranta-u.
Español: CAPíTULO V Programa de formación práctica en empresas Artículo cuarenta y uno.