gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: La composició dels òrgans col·legiats d’aquest capítol s’ajusta als principis de composició i presència equilibrada entre dones i homes establits per la Llei orgànica 3/2007, de 22 de març, per a la igualtat efectiva entre dones i homes.
Español: La composición de los órganos colegiados de este capítulo se atendrá a los principios de composición y presencia equilibrada entre hombres y mujeres establecidos por la Ley orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva entre mujeres y hombres.
Valencià: L*’equip directiu La Direcció de l’escola oficial d’idiomes conformarà l’equip directiu juntament amb el o la cap d’estudis i la Secretaria.
Español: El equipo directivo* La Dirección de la escuela oficial de idiomas conformará el equipo directivo junto con el jefe o la jefa de estudios y la Secretaría.
Valencià: Els criteris numèrics fixats per la conselleria competent en matèria d’educació determinaran la creació d’una direcció d’estudis adjunta, una Vicedirecció i una Vicesecretaria en les escoles amb l’alumnat en règim d’assistència presencial i jornades lectives de doble torn diari.
Español: Los criterios numéricos fijados por la conselleria competente en materia de educación determinarán la creación de una dirección de estudios adjunta, una Vicedirección y una Vicesecretaría en las escuelas con el alumnado en régimen de asistencia presencial y jornadas lectivas de doble turno diario.
Valencià: La coordinació de secció, si n’hi ha, també formarà part de l’equip directiu. 2.
Español: La coordinación de sección, si existe, también formará parte del equipo directivo.
Valencià: El nomenament i cessament del personal membre de l’equip directiu, així com l’organització del treball en equip i la millora de l’actuació dels equips directius, seran els establerts per l’article 131 de la Llei 2/2006, de 3 de maig, d’educació.
Español: El nombramiento y cese del personal miembro del equipo directivo, así como la organización del trabajo en equipo y la mejora de la actuación de los equipos directivos, serán los establecidos por el artículo 131 de la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación.
Valencià: El consell escolar* D’acord amb el que preveu l’article 126.1 de la Llei 2/2006, de 3 de maig, d’educació, el consell escolar de les escoles oficials d’idiomes tindrà els membres següents: a) La persona titular de la Direcció del centre, que n’exerceix la Presidència.
Español: El consejo escolar* De acuerdo con lo previsto en el artículo 126.1 de la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación, el consejo escolar de las escuelas oficiales de idiomas tendrán los miembros siguientes: a) La persona titular de la Dirección del centro, que ejerce la Presidencia.
Valencià: b) La persona que ocupa la direcció d’estudis.
Español: b) La persona que ocupa la jefatura de estudios.
Valencià: c) Un regidor o regidora o representant de l’ajuntament del municipi on estiga el centre.
Español: c) Un concejal o concejala o representante del ayuntamiento del municipio donde esté el centro.
Valencià: d) Sis docents, elegits pel claustre i en representació d’aquest; o huit docents en el cas d’escoles amb més de cent unitats.
Español: d) Seis docentes, elegidos por el claustro y en representación de este; u ocho docentes en el caso de escuelas con más de cien unidades.
Valencià: e) Quatre alumnes, elegits entre ells mateixos; o sis en el cas d’escoles amb més de cent unitats.
Español: e) Cuatro alumnos, elegidos entre ellos mismos; o seis en el caso de escuelas con más de cien unidades.
Valencià: f) Una persona representant del personal d’administració i serveis del centre.
Español: f) Una persona representante del personal de administración y servicios del centro.
Valencià: g) La persona titular de la Secretaria del centre, que actua com a Secretaria del consell, amb veu i sense vot.
Español: g) La persona titular de la Secretaría del centro, que actúa como Secretaría del consejo, con voz y sin voto. 2.
Valencià: En les eleccions al consell escolar del centre, serà aplicable el Decret 93/2016, de 22 de juliol, del Consell, pel qual es regula el procés electoral per a la renovació i constitució dels consells escolars dels centres docents no universitaris de la Comunitat Valenciana, sostinguts amb fons públics.
Español: En las elecciones al consejo escolar del centro, será de aplicación el Decreto 93/2016, de 22 de julio, del Consell, por el que se regula el proceso electoral para la renovación y constitución de los consejos escolares de los centros docentes no universitarios de la Comunitat Valenciana, sostenidos con fondos públicos.
Valencià: L’alumnat podrà participar en la votació enviant el seu vot a la mesa electoral del centre per correu certificat o lliurant-lo a la Direcció del centre o a la mesa, mitjançant missatger, familiar o mandatari, abans de la realització de l’escrutini.
Español: El alumnado podrá participar en la votación enviando su voto a la mesa electoral del centro por correo certificado o entregándolo a la Dirección del centro o a la mesa, a través de mensajero, familiar o mandatario, antes de la realización del escrutinio.
Valencià: A aquest efecte, se seguirà el mateix procediment descrit en l’article 14 del Decret 93/2016, de 22 de juliol, del Consell, pel qual es regula el procés electoral per a la renovació i constitució dels consells escolars dels centres docents no universitaris de la Comunitat Valenciana, sostinguts amb fons públics.
Español: A este efecto, se seguirá el mismo procedimiento descrito en el artículo 14 del Decreto 93/2016, de 22 de julio, del Consell, por el que se regula el proceso electoral para la renovación y constitución de los consejos escolares de los centros docentes no universitarios de la Comunitat Valenciana, sostenidos con fondos públicos.
Valencià: Competències del consell escolar* El consell escolar del centre tindrà, d’acord amb el que estableix l’article 127 de la Llei 2/2006, de 3 de maig, d’educació, les competències següents: a) Avaluar els projectes i les normes a què es refereix el capítol II del títol V de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació.
Español: Competencias del consejo escolar* El consejo escolar del centro, de acuerdo con lo establecido en el artículo 127 de la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación, tendrá las competencias siguientes: a) Evaluar los proyectos y las normas a que se refiere el capítulo II del título V de la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación.
Valencià: b) Avaluar la programació general anual del centre, sense perjudici de les competències del claustre del professorat, en relació amb la planificació i l’organització docent.
Español: b) Evaluar la programación general anual del centro, sin perjuicio de las competencias del claustro del profesorado, en relación con la planificación y la organización docente.
Valencià: c) Conèixer les candidatures a la Direcció i els projectes de direcció que presenten les persones candidates.
Español: c) Conocer las candidaturas a la Dirección y los proyectos de dirección que presenten las personas candidatas.
Valencià: d) Participar en la selecció de la Direcció del centre, en els termes que estableix la Llei 2/2006, de 3 de maig, d’educació, i ser informat del nomenament i cessament de les altres persones membres de l’equip directiu.
Español: d) Participar en la selección de la Dirección del centro, en los términos que establece la Ley orgánica 02/2006, y ser informado del nombramiento y cese de los otros miembros del equipo directivo.
Valencià: Si s’escau, amb l’acord previ de les persones membres adoptat per majoria de dos terços, proposar la revocació del nomenament de la Direcció.
Español: En su caso, previo acuerdo de las personas miembros adoptado por mayoría de dos tercios, proponer la revocación del nombramiento de la Dirección.
Valencià: e) Informar sobre l’admissió d’alumnes, amb subjecció al que estableix la normativa vigent.
Español: e) Informar sobre la admisión de alumnos y alumnas, con sujeción a lo que establece la normativa vigente.
Valencià: f) Conèixer la resolució de conflictes i vigilar que s’ajuste a la normativa vigent.
Español: f) Conocer la resolución de conflictos y vigilar que se ajuste a la normativa vigente.
Valencià: g) Proposar mesures i iniciatives que afavorisquen la convivència en el centre, la igualtat entre homes i dones, la igualtat de tracte i la no-discriminació per les causes a què es refereix l’article 84.3 de la Llei orgànica 02/2006, la resolució pacífica de conflictes i la prevenció de la violència de gènere.
Español: g) Proponer medidas e iniciativas que favorezcan la convivencia en el centro, la igualdad entre hombres y mujeres, la igualdad de trato y la no discriminación por las causas a que se refiere el artículo 84.3 de la Ley orgánica 02/2006, la resolución pacífica de conflictos y la prevención de la violencia de género.
Valencià: h) Promoure la conservació i renovació de les instal·lacions i de l’equip escolar i informar de l’obtenció de recursos complementaris, d’acord amb el que estableix la normativa vigent.
Español: h) Promover la conservación y renovación de las instalaciones y del equipo escolar e informar de la obtención de recursos complementarios, de acuerdo con lo que establece la normativa vigente.
Valencià: i) Emetre informes sobre les directrius per a la col·laboració, amb fins educatius i culturals, amb les administracions locals, i amb altres centres, entitats i organismes.
Español: i) Emitir informes sobre las directrices para la colaboración, con fines educativos y culturales, con las administraciones locales, y con otros centros, entidades y organismos.
Valencià: j) Analitzar i valorar el funcionament general del centre, l’evolució del rendiment escolar i els resultats de les avaluacions internes i externes en què participe el centre.
Español: j) Analizar y valorar el funcionamiento general del centro, la evolución del rendimiento escolar y los resultados de las evaluaciones internas y externas en que participe el centro.
Valencià: k) Elaborar propostes i informes, a iniciativa pròpia o a petició de l’administració competent, sobre el funcionament del centre i la millora de la qualitat de la gestió.
Español: k) Elaborar propuestas e informes, a iniciativa propia o a petición de la Administración competente, sobre el funcionamiento del centro y la mejora de la calidad de la gestión.
Valencià: l) Qualssevol altres que li siguen atribuïdes per l’Administració educativa.
Español: l) Cualesquiera otras que le sean atribuidas por la Administración educativa.
Valencià: Composició del claustre de professorat* D’acord amb el que estableix l’article 128 de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació: 1.
Español: Composición del claustro de profesorado* De acuerdo con lo establecido en el artículo 128 de la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación: 1.
Valencià: El claustre de professorat és l’òrgan propi de participació del professorat en el govern del centre i té la responsabilitat de planificar, coordinar, informar i, si s’escau, decidir tots els aspectes educatius del centre. 2.
Español: El claustro de profesorado es el órgano propio de participación del profesorado en el gobierno del centro y tiene la responsabilidad de planificar, coordinar, informar y, si procede, decidir todos los aspectos educativos del centro. 2.
Valencià: El claustre està presidit per la Direcció i està integrat per tot el professorat que presta servei en el centre.
Español: El claustro está presidido por la Dirección y está integrado por todo el profesorado que presta servicio en el centro.
Valencià: Competències del claustre de professorat* El claustre de professorat té, d’acord amb l’article 129 de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació, les competències següents: a) Formular a l’equip directiu i al consell escolar propostes per a l’elaboració dels projectes del centre i de la programació general anual.
Español: Competencias del claustro de profesorado* El claustro de profesorado tiene, de acuerdo con el artículo 129 de la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación, las siguientes competencias: a) Formular al equipo directivo y al consejo escolar propuestas para la elaboración de los proyectos del centro y de la programación general anual.
Valencià: b) Aprovar i avaluar la concreció del currículum i tots els aspectes educatius dels projectes i de la programació general anual.
Español: b) Aprobar y evaluar la concreción del currículo y todos los aspectos educativos de los proyectos y de la programación general anual.
Valencià: c) Fixar els criteris referents a l’orientació, tutoria, avaluació i recuperació dels alumnes.
Español: c) Fijar los criterios referentes a la orientación, tutoría, evaluación y recuperación de los alumnos.
Valencià: d) Promoure iniciatives en l’àmbit de l’experimentació i de la recerca pedagògica i en la formació del professorat del centre.
Español: d) Promover iniciativas en el ámbito de la experimentación y de la búsqueda pedagógica y en la formación del profesorado del centro.
Valencià: e) Elegir els seus representants en el consell escolar del centre i participar en la selecció del director en els termes que estableix la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació.
Español: e) Elegir sus representantes en el consejo escolar del centro y participar en la selección del director en los términos que establece la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación.
Valencià: f) Conèixer les candidatures a la Direcció i els projectes de direcció presentats per les persones candidates, d’acord al que estableix la normativa vigent.
Español: f) Conocer las candidaturas a la Dirección y los proyectos de dirección presentados por las personas candidatas, de acuerdo con lo establecido en la normativa vigente.
Valencià: g) Analitzar i valorar el funcionament general del centre, l’evolució del rendiment escolar i els resultats de les avaluacions internes i externes en què participe el centre.
Español: g) Analizar y valorar el funcionamiento general del centro, la evolución del rendimiento escolar y los resultados de las evaluaciones internas y externas en que participe el centro.
Valencià: h) Emetre informe sobre les normes d’organització i funcionament del centre.
Español: h) Emitir informe sobre las normas de organización y funcionamiento del centro.
Valencià: i) Conèixer la resolució de conflictes disciplinaris i la imposició de sancions i vigilar que aquestes s’atinguen a la normativa vigent.
Español: i) Conocer la resolución de conflictos disciplinarios y la imposición de sanciones y vigilar que estas se atengan a la normativa vigente.
Valencià: j) Proposar mesures i iniciatives que afavorisquen la convivència en el centre.
Español: j) Proponer medidas e iniciativas que favorezcan la convivencia en el centro.
Valencià: k) Qualsevol altra que li atribuïsquen l’Administració educativa o les normes d’organització i funcionament respectives.
Español: k) Cualquier otra que le atribuya la Administración educativa o las normas de organización y funcionamiento respectivas.
Valencià: Règim de funcionament dels òrgans de govern col·legiats* 1.
Español: Régimen de funcionamiento de los órganos de gobierno colegiados* 1.
Valencià: Els òrgans col·legiats es reuniran preceptivament en sessió ordinària una vegada per trimestre i sempre que els convoque la Presidència o ho sol·licite almenys un terç de les persones membres.
Español: Los órganos colegiados se reunirán preceptivamente en sesión ordinaria una vez por trimestre y siempre que los convoque la Presidencia o lo solicite por lo menos un tercio de las personas miembros.
Valencià: En aquest últim cas, la Presidència realitzarà la convocatòria en el termini màxim de 7 dies comptats des de l’endemà de la petició.
Español: En este último caso, la Presidencia realizará la convocatoria en el plazo máximo de 7 días contados desde el día siguiente al de la petición.
Valencià: La sessió se celebrarà com a màxim en el termini de 15 dies comptats des de l’endemà del lliurament de la petició de convocatòria. 2.
Español: La sesión se celebrará como máximo en el plazo de 15 días contados desde el día siguiente de la entrega de la petición de convocatoria. 2.
Valencià: En les reunions ordinàries, la Direcció, amb una antelació mínima d’una setmana, convocarà la sessió i posarà a disposició dels membres de l’òrgan col·legiat la documentació necessària per al seu desenvolupament correcte.
Español: En las reuniones ordinarias, la Dirección, con una antelación mínima de una semana, convocará la sesión y pondrá a disposición de los miembros del órgano colegiado la documentación necesaria para su desarrollo correcto.
Valencià: Si la urgència dels assumptes que es tractaran ho requereix, podran realitzar-se convocatòries extraordinàries amb una antelació mínima de quaranta-huit hores.
Español: Si los asuntos que se vayan a tratar lo requieren, podrán realizarse convocatorias extraordinarias con una antelación mínima de cuarenta y ocho horas.
Valencià: Per a la deliberació i l’adopció d’acords s’ajustarà al que disposa l’apartat 6 d’aquest article. 3.
Español: Para la deliberación y adopción de acuerdos se estará a lo dispuesto en el apartado 6 de este artículo. 3.
Valencià: Per a la constitució vàlida dels òrgans col·legiats de govern, així com per a la celebració de les sessions, deliberacions i l’adopció d’acords, es requerirà la presència de la Direcció, de la Secretaria o, si s’escau, de la persona que els substituïsquen, i almenys de la meitat de les persones membres de l’òrgan col·legiat corresponent.
Español: Para la constitución válida de los órganos colegiados de gobierno, así como para la celebración de las sesiones, deliberaciones y la adopción de acuerdos, se requerirá la presencia de la Dirección, de la Secretaría o, en su caso, de quien les sustituyan, y por lo menos de la mitad de las personas miembros del órgano colegiado correspondiente.
Valencià: Si no hi ha quòrum, l’òrgan es constituirà en segona convocatòria.
Español: Si no existiera quórum, el órgano se constituiría en segunda convocatoria.
Valencià: En aquest cas, seria suficient l’assistència de la tercera part de les persones membres i, en qualsevol cas, un nombre no inferior a tres, sense perjudici de la presència de la Direcció i de la Secretaria o de les persones que les substituïsquen. 4.
Español: En este caso, sería suficiente la asistencia de la tercera parte de las personas miembros y, en cualquier caso, un número no inferior a tres, sin perjuicio de la presencia de la Dirección y de la Secretaría o de las personas que las sustituyan. 4.
Valencià: La Direcció presidirà les sessions, moderarà el desenvolupament dels debats i podrà suspendre-les per causes justificades. 5.
Español: La Dirección presidirá las sesiones, moderará el desarrollo de los debates y podrá suspenderlas por causas justificadas. 5.
Valencià: Els acords s’adoptaran per majoria dels vots.
Español: Los acuerdos se adoptarán por mayoría de los votos.
Valencià: El vot diriment correspon a la Presidència de l’òrgan col·legiat d’acord amb el que preveu l’article 10.2.c 6.
Español: El voto dirimente corresponde a la Presidencia del órgano colegiado de acuerdo con lo previsto en el artículo 10.2.c 6.
Valencià: No podrà ser objecte de deliberació o acord cap assumpte que no conste en l’ordre del dia, llevat que estiguen presents totes les persones membres de l’òrgan col·legiat i siga declarada la urgència de l’assumpte pel vot favorable de la majoria. 7.
Español: No podrá ser objeto de deliberación o acuerdo ningún asunto que no conste en el orden del día, salvo que estén presentes todas las personas miembros del órgano colegiado y sea declarada la urgencia del asunto por el voto favorable de la mayoría. 7.
Valencià: De cada sessió, la Secretaria redactarà una acta amb els apartats següents: persones que assisteixen, ordre del dia, lloc i durada de la sessió, assumptes principals tractats i acords adoptats. 8.
Español: De cada sesión, la Secretaría redactará un acta con los apartados siguientes: personas que asisten, orden del día, lugar y duración de la sesión, asuntos principales tratados y acuerdos adoptados. 8.
Valencià: L’assistència del professorat a les sessions dels òrgans col·legiats de govern que els corresponguen és obligatòria, per la qual cosa les absències tindran el caràcter d’hores docents de presència obligada en el centre. 9.
Español: La asistencia del profesorado a las sesiones de los órganos colegiados de gobierno que les correspondan es obligatoria, por lo que las ausencias tendrán el carácter de horas docentes de presencia obligada en el centro. 9.
Valencià: La Llei 40/2015, d’1 d’octubre, de règim jurídic del sector públic, és la norma reguladora dels aspectes no tractats específicament en aquest decret.
Español: La Ley 40/2015, de 1 de octubre, de régimen jurídico del sector público, es la norma reguladora de los aspectos no tratados específicamente en este decreto.
Valencià: Índex ?* CAPÍTOL III.
Español: Índice ?* CAPÍTULO III.
Valencià: Òrgans de coordinació docent Article 23.
Español: Órganos de coordinación docente Artículo 23.
Valencià: Òrgans de coordinació docent* 1.
Español: Órganos de coordinación docente* 1.
Valencià: Correspon a la conselleria competent en matèria d’educació regular el funcionament dels òrgans de coordinació docent i potenciar els equips docents del professorat que imparteix classe en el mateix nivell.
Español: Corresponde a la conselleria competente en materia de educación regular el funcionamiento de los órganos de coordinación docente y potenciar los equipos docentes del profesorado que imparte clase en el mismo nivel.
Valencià: La composició dels òrgans col·legiats d’aquest capítol s’ajustarà als principis de composició i presència equilibrada entre dones i homes establerts per la Llei orgànica 3/2007, de 22 de març, per a la igualtat efectiva entre dones i homes. 3.
Español: La composición de los órganos colegiados de este capítulo se ajustará a los principios de composición y presencia equilibrada entre mujeres y hombres establecidos por la Ley orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva entre mujeres y hombres. 3.
Valencià: En les escoles oficials d’idiomes hi haurà els òrgans de coordinació docent següents: a) Departaments didàctics.
Español: Los órganos de coordinación docente de las escuelas oficiales de idiomas son los siguientes: a) Departamentos didácticos.
Valencià: b) Comissió de coordinació pedagògica.
Español: b) Comisión de coordinación pedagógica.
Valencià: c) Comissió de la mediateca lingüística. 4.
Español: c) Comisión de la mediateca lingüística. 4.
Valencià: L’assistència del professorat a les sessions dels òrgans de coordinació docent és obligatòria, per la qual cosa les absències tindran el caràcter d’hores docents de presència obligada en el centre.
Español: La asistencia del profesorado a las sesiones de los órganos de coordinación docente es obligatoria, por lo que las ausencias tendrán el carácter de horas docentes de presencia obligada en el centro.
Valencià: Departaments didàctics* 1.
Español: Departamentos didácticos* 1.
Valencià: Els departaments didàctics són òrgans de coordinació docent organitzats com a equips de treball per a assolir els objectius establerts en la programació didàctica, en el projecte educatiu i en la programació general anual de l’escola.
Español: Los departamentos didácticos son órganos de coordinación docente organizados como equipos de trabajo para alcanzar los objetivos establecidos en la programación didáctica, en el proyecto educativo y en la programación general anual de la escuela.
Valencià: El seu funcionament ha de basar-se en la interacció dels membres que col·laboraran coordinadament en les funcions que aquest òrgan té encomanades. 2.
Español: Su funcionamiento debe basarse en la interacción de los miembros que colaborarán coordinadamente en las funciones que este órgano tiene encomendadas. 2.
Valencià: En cada escola es constituirà un departament per cada idioma impartit, del qual formarà part tot el professorat que impartisca ensenyaments en l’idioma corresponent. 3.
Español: En cada escuela se constituirá un departamento por cada idioma impartido, del que formará parte todo el profesorado que imparta enseñanzas en el idioma correspondiente. 3.