gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: Les eleccions de delegats i delegades seran organitzades i convocades per la direcció d’estudis, en col·laboració amb el professorat dels grups, les persones representants de l’alumnat en el consell escolar i les associacions d’alumnes. 5.
Español: Las elecciones de delegados y delegadas serán organizadas y convocadas por la jefatura de estudios, en colaboración con el profesorado de los grupos, las personas representantes del alumnado en el consejo escolar y las asociaciones de alumnos. 5.
Valencià: Els delegats i delegades i subdelegats i subdelegades podran ser revocats, després de l’informe raonat dirigit al professor o professora, per la majoria de l’alumnat del grup que els va elegir.
Español: Los delegados y delegadas y subdelegados y subdelegadas podrán ser revocados, después del informe razonado dirigido al profesor o profesora, por la mayoría del alumnado del grupo que los eligió.
Valencià: En aquest cas, es procedirà a la convocatòria de noves eleccions en un termini de 15 dies, d’acord amb el que estableix aquest decret.
Español: En este caso, se procederá a la convocatoria de nuevas elecciones en un plazo de 15 días, de acuerdo con lo que establece este decreto.
Valencià: El consell d’alumnat tindrà les funcions següents: a) Transmetre a les persones representants de l’alumnat en el consell escolar propostes per a l’elaboració del projecte educatiu del centre i la programació general anual.
Español: El consejo de alumnado tendrá las siguientes funciones: a) Transmitir a las personas representantes del alumnado en el consejo escolar del centro propuestas para la elaboración del proyecto educativo del centro y la programación general anual.
Valencià: b) Informar les persones representants de l’alumnat en el consell escolar dels possibles temes a tractar de cada grup o curs.
Español: b) Informar a los representantes del alumnado en el consejo escolar de los posibles asuntos a tratar de cada grupo o curso.
Valencià: c) Rebre informació de les persones representants de l’alumnat en el consell escolar sobre els temes que han tractat, i de les organitzacions estudiantils legalment constituïdes.
Español: c) Recibir información de las personas representantes del alumnado en el consejo escolar sobre los temas que han tratado, y de las organizaciones estudiantiles legalmente constituidas.
Valencià: d) Elaborar informes per al consell escolar a iniciativa pròpia o a petició d’aquest.
Español: d) Elaborar informes para el consejo escolar a iniciativa propia o a petición de este.
Valencià: e) Elaborar propostes de modificació del reglament de règim intern, dins l’àmbit de la seua competència.
Español: e) Elaborar propuestas de modificación del reglamento de régimen interno, dentro del ámbito de su competencia.
Valencià: f) Informar els estudiants de les activitats que du a terme.
Español: f) Informar a los estudiantes de las actividades que lleva a cabo.
Valencià: g) Formular propostes de criteris per a l’elaboració dels horaris d’activitats docents i extraescolars.
Español: g) Formular propuestas de criterios para la elaboración de los horarios de actividades docentes y extraescolares.
Valencià: h) Debatre els assumptes que haja de tractar el consell escolar en l’àmbit de la seua competència i elevar propostes de resolució a les persones representants en aquest. 7.
Español: h) Debatir los asuntos que haya de tratar el consejo escolar en el ámbito de su competencia y elevar propuestas de resolución a las personas representantes en este. 7.
Valencià: Són funcions dels delegats del consell d’alumnat: a) Assistir a les reunions del consell d’alumnat i participar en les seues deliberacions.
Español: Son funciones de los delegados del consejo de alumnado: a) Asistir a las reuniones del consejo de alumnado y participar en sus deliberaciones.
Valencià: b) Exposar als òrgans de govern i de coordinació didàctica els suggeriments i les reclamacions del curs que representen.
Español: b) Exponer a los órganos de gobierno y de coordinación didáctica las sugerencias y las reclamaciones del curso que representan.
Valencià: c) Fomentar la convivència entre l’alumnat del seu curs.
Español: c) Fomentar la convivencia entre el alumnado de su curso.
Valencià: d) Col·laborar amb el professorat en els temes que afecten el funcionament del grup.
Español: d) Colaborar con el profesorado en los temas que afectan al funcionamiento del grupo.
Valencià: e) Col·laborar amb el professorat i amb els òrgans de govern de l’escola per al bon funcionament d’aquesta.
Español: e) Colaborar con el profesorado y con los órganos de gobierno de la escuela para el buen funcionamiento de esta.
Valencià: f) Col·laborar en la cura i la utilització adequada del material i de les instal·lacions de l’escola.
Español: f) Colaborar en el cuidado y la utilización adecuada del material y de las instalaciones de la escuela.
Valencià: g) Totes les funcions que establisca el reglament de règim intern.
Español: g) Todas las funciones que establezca el reglamento de régimen interno. 8.
Valencià: Les persones representants de l’alumnat no podran ser sancionats per l’exercici de les seues funcions.
Español: Las personas representantes del alumnado no podrán ser sancionados por el ejercicio de sus funciones.
Valencià: Voluntariat i agents socials* A fi de promoure l’obertura de les escoles oficials d’idiomes a tot tipus de persones que estiguen interessades en l’intercanvi lingüístic i cultural, les escoles oficials d’idiomes poden establir vincles associatius amb diferents xarxes de voluntariat, associacions culturals o altres agents socials, prèvia autorització del consell escolar, per tal de garantir la reciprocitat de cultures entre els diferents col·lectius d’aprenents a les escoles oficials d’idiomes i fomentar els valors del multilingüisme.
Español: Voluntariado y agentes sociales* Con el fin de promover la apertura de las escuelas oficiales de idiomas a todo tipo de personas que estén interesadas en el intercambio lingüístico y cultural, las escuelas oficiales de idiomas pueden establecer vínculos asociativos con diferentes redes de voluntariado, asociaciones culturales u otros agentes sociales, previa autorización del consejo escolar, para garantizar la reciprocidad de culturas entre los diferentes colectivos de estudiantes en las escuelas oficiales de idiomas y fomentar los valores del multilingüismo.
Valencià: Inserció en l*’entorn sociocultural Les escoles oficials d’idiomes han de facilitar el coneixement de la seua oferta formativa al seu entorn més immediat de manera que siguen centres d’ensenyament permanent a l’abast de la ciutadania.
Español: Inserción en el entorno sociocultural* Las escuelas oficiales de idiomas deben facilitar el conocimiento de su oferta formativa a su entorno más inmediato de manera que sean centros de enseñanza permanente al alcance de la ciudadanía.
Valencià: La conselleria competent en matèria d’educació difondrà l’oferta formativa de les escoles oficials d’idiomes a través dels mitjans de comunicació de què dispose.
Español: La conselleria competente en materia de educación difundirá la oferta formativa de las escuelas oficiales de idiomas a través de los medios de comunicación disponibles.
Valencià: Índex ?* CAPÍTOL V.
Español: Índice ?* CAPÍTULO V.
Valencià: Autonomia dels centres Article 33.
Español: Autonomía de los centros Artículo 33.
Valencià: Disposicions generals comunes a totes les escoles oficials d*’idiomes Les escoles oficials d’idiomes disposen d’autonomia pedagògica, d’organització i de gestió en el marc del que disposa l’article 120, apartats 1, 2 i 3, de la Llei 2/2006, de 3 de maig, d’educació, en els termes recollits en aquest decret i en les normes que el despleguen.
Español: Disposiciones generales comunes a todas las escuelas oficiales de idiomas* Las escuelas oficiales de idiomas dispondrán de autonomía pedagógica, de organización y de gestión en el marco de lo dispuesto en el artículo 120, apartados 1, 2 y 3, de la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación, en los términos recogidos en este decreto y en las normas que lo desarrollan.
Valencià: Projecte educatiu de les escoles oficials d*’idiomes Les escoles oficials d’idiomes redactaran un projecte educatiu del centre atenent el que disposa l’article 121, apartats 1, 2 i 3, de la Llei 2/2006, de 3 de maig, d’educació.
Español: Proyecto educativo de las escuelas oficiales de idiomas* Las escuelas oficiales de idiomas redactarán un proyecto educativo del centro atendiendo a lo dispuesto en el artículo 121, apartados 1,2 y 3 de la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación.
Valencià: Recursos* D’acord amb el que estableix l’article 122 de la Llei 2/2006, de 3 de maig, d’educació: 1.
Español: Recursos* De acuerdo con lo establecido en el artículo 122 de la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación: 1.
Valencià: Els centres han d’estar dotats dels recursos educatius, humans i materials necessaris per a oferir un ensenyament de qualitat i garantir, en la mesura de les seues possibilitats, la igualtat d’oportunitats en l’accés a l’aprenentatge de llengües. 2.
Español: Los centros deben estar dotados de los recursos educativos, humanos y materiales necesarios para ofrecer una enseñanza de calidad y garantizar, en la medida de sus posibilidades, la igualdad de oportunidades en el acceso al aprendizaje de lenguas. 2.
Valencià: La conselleria competent en matèria d’educació pot assignar dotacions més grans de recursos a determinats centres per raó dels projectes que ho requerisquen o atenent les condicions d’especial necessitat de la població on està ubicada l’escola. 3.
Español: La conselleria competente en materia de educación puede asignar dotaciones más grandes de recursos a determinados centros por razón de los proyectos que lo requieran o atendiendo a las condiciones de especial necesidad de la población donde está ubicada la escuela. 3.
Valencià: Les escoles oficials d’idiomes podran obtindre recursos complementaris, amb l’aprovació prèvia de la Direcció, en els termes que establisca la conselleria competent en matèria d’educació, dins dels límits que la normativa vigent estableix.
Español: Las escuelas oficiales de idiomas podrán obtener recursos complementarios, previa aprobación de la Dirección, en los términos que establezca la conselleria competente en materia de educación, dentro de los límites que la normativa vigente establece.
Valencià: Aquests recursos no podran provindre de les activitats dutes a terme per les associacions d’alumnes en compliment dels seus fins i hauran de ser aplicats a les seues despeses, d’acord amb el que establisca la conselleria competent en matèria d’educació.
Español: Estos recursos no podrán provenir de las actividades llevadas a cabo por las asociaciones de alumnos en cumplimiento de sus fines y deberán ser aplicados a sus gastos, de acuerdo con lo que establezca la conselleria competente en materia de educación.
Valencià: Projecte de gestió de les escoles oficials d’idiomes*[5]** Les escoles oficials d’idiomes han de redactar el projecte de gestió del centre atenent el que disposa l’article 123 de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació.
Español: [5]* Las escuelas oficiales de idiomas redactarán el proyecto de gestión del centro atendiendo a lo dispuesto en el artículo 123 de la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación.
Valencià: Programació general anual* La Direcció de cada escola oficial d’idiomes ha d’elaborar, al principi de cada curs, una programació general anual que reculla tots els aspectes relatius a l’organització i el funcionament del centre, incloent-hi els projectes, el currículum, les normes i tots els plans d’actuació acordats i aprovats.
Español: Programación general anual* La Dirección de cada escuela oficial de idiomas debe elaborar, al principio de cada curso, una programación general anual que recoja todos los aspectos relativos a la organización y el funcionamiento del centro, incluidos los proyectos, el currículo, las normas y todos los planes de actuación acordados y aprobados.
Valencià: Índex ?* CAPÍTOL VI.
Español: Índice ?* CAPÍTULO VI.
Valencià: Avaluació i qualitat dels centres Article 38.
Español: Evaluación y calidad de los centros Artículo 38.
Valencià: Àmbit de l*’avaluació 1.
Español: Ámbito de la evaluación* 1.
Valencià: La conselleria competent en matèria d’educació elaborarà i desenvoluparà plans d’avaluació de tots els àmbits educatius de les escoles oficials d’idiomes.
Español: La conselleria competente en materia de educación elaborará y desarrollará planes de evaluación de todos los ámbitos educativos de las escuelas oficiales de idiomas.
Valencià: S’aplicaran sobre els processos d’aprenentatge i resultats de l’alumnat, l’activitat del professorat, els processos educatius, la funció directiva i el funcionament de les escoles oficials d’idiomes. 2.
Español: Se aplicarán sobre los procesos de aprendizaje y resultados del alumnado, la actividad del profesorado, los procesos educativos, la función directiva y el funcionamiento de las escuelas oficiales de idiomas. 2.
Valencià: Els equips directius i el professorat de les escoles oficials d’idiomes col·laboraran amb la conselleria competent en matèria d’educació en les avaluacions que es facen als seus centres. 3.
Español: Los equipos directivos y el profesorado de las escuelas oficiales de idiomas colaborarán con la conselleria competente en materia de educación en las evaluaciones que se hagan a sus centros. 3.
Valencià: La conselleria competent en matèria d’educació donarà a conèixer les conclusions de les avaluacions efectuades als centres educatius.
Español: La conselleria competente en materia de educación dará a conocer las conclusiones de las evaluaciones efectuadas en los centros educativos.
Valencià: Autoavaluació de les escoles* La conselleria competent en matèria d’educació elaborarà un sistema d’indicadors de qualitat que faciliten a les escoles oficials d’idiomes la realització de l’autoavaluació del centre a fi de proporcionar dades que contribuiran a orientar la presa de decisions en matèria d’ordenació de les escoles oficials d’idiomes i permetran una millor anàlisi dels factors que afecten l’adquisició de la competència lingüística en l’alumnat.
Español: Autoevaluación de las escuelas* La conselleria competente en materia de educación elaborará un sistema de indicadores de calidad que faciliten en las escuelas oficiales de idiomas la realización de la autoevaluación del centro con el fin de proporcionar datos que contribuirán a orientar la toma de decisiones en materia de ordenación de las escuelas oficiales de idiomas y permitirán un mejor análisis de los factores que afectan a la adquisición de la competencia lingüística en el alumnado.
Valencià: Requisits mínims dels centres* 1.
Español: Requisitos mínimos de los centros* 1.
Valencià: Les escoles oficials d’idiomes han de disposar d’unes condicions arquitectòniques que possibiliten l’accés i circulació a l’alumnat amb diversitat funcional, d’acord amb el que disposa la legislació vigent.
Español: Las escuelas oficiales de idiomas deben disponer de unas condiciones arquitectónicas que posibiliten el acceso y circulación al alumnado con diversidad funcional, conforme a lo dispuesto en la legislación vigente.
Valencià: Desplegament* S’autoritza la conselleria competent en matèria d’educació a dictar els actes i les disposicions necessaris per al desplegament i l’execució d’aquest decret.
Español: Desarrollo* Se autoriza a la conselleria competente en materia de educación a dictar los actos y las disposiciones necesarios para el desarrollo y la ejecución de este decreto.
Valencià: Entrada en vigor* Aquest decret entrarà en vigor l’endemà de la publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
Español: Entrada en vigor* Este decreto entrará en vigor el día siguiente de la publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
Valencià: Índex ?* València, 3 de novembre de 2017 El president de la Generalitat, XIMO PUIG I FERRER El conseller d’Educació, Investigació, Cultura i Esport, VICENT MARZÀ IBÁÑEZ -- [1]Índex modificat per la disposició final segona del Decret 242/2019, de 25 d'octubre, d'establiment dels ensenyaments i del currículum d'idiomes de règim especial a la Comunitat Valenciana.
Español: Índice ?* València, 3 de noviembre de 2017 El president de la Generalitat, XIMO PUIG I FERRER El conseller de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, VICENT MARZÀ IBÁÑEZ -- [1]Índice modificado por la disposición final segunda del Decreto 242/2019, de 25 de octubre, de establecimiento de las enseñanzas y del currículum de idiomas de régimen especial en la Comunitat Valenciana.
Valencià: Base de dades 009519/2019.
Español: Base Datos 009519/2019.
Valencià: [2]El títol del capítol II es modifica per la disposició final segona del Decret 242/2019, de 25 d'octubre.
Español: [2]El título del capítulo II queda modificado por la disposición final segunda del Decreto 242/2019, de 25 de octubre.
Valencià: [3]L’article 16 es modifica per la disposició final segona del Decret 242/2019, de 25 d'octubre.
Español: [3]El artículo 16 queda modificado por la disposición final segunda del Decreto 242/2019, de 25 de octubre.
Valencià: [4]*L’article 27.1 es modifica per la disposició final segona del Decret 242/2019, de 25 d'octubre.
Español: [4]*El artículo 27.1 queda modificado por la disposición final segunda del Decreto 242/2019, de 25 de octubre.
Valencià: [5]****L’article 36 es modifica per la disposició final segona del Decret 242/2019, de 25 d'octubre.
Español: [5]****El artículo 36 queda modificado por la disposición final segunda del Decreto 242/2019, de 25 de octubre.
Valencià: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV – Disposició ================= Compartir Compartir Tornar Guardar el document Descarregar les metadades en format XML Sumari del DOGV 8149, del 16-10-2017 (2017/9023) RESOLUCIÓ de 6 d'octubre de 2017, de la Direcció General de Funció Pública, per la qual es convoca la provisió, pel sistema de lliure designació, de diversos llocs de treball vacants de naturalesa funcionarial en l'Institut Valencià de Seguretat i Salut en el Treball (INVASSAT).
Español: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV - Disposición ================== Comparte Comparte Volver Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML Sumario DOGV 8149, del 16-10-2017 (2017/9023) RESOLUCIÓN de 6 de octubre de 2017, de la Dirección General de Función Pública, por la que se convoca la provisión, por el sistema de libre designación, de varios puestos de trabajo vacantes de naturaleza funcionarial en l'Institut Valencià de Seguretat i Salut en el Treball (INVASSAT).
Valencià: Convocatòria número 49/2017.
Español: Convocatoria número 49/2017.
Valencià: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Dades del document Número de DOGV : 8149 Data del DOGV : 16-10-2017 Secció del DOGV : II.
Español: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Datos del documento Número DOGV : 8149 Fecha DOGV : 16-10-2017 Sección del DOGV : II.
Valencià: AUTORITATS I PERSONAL - A) OFERTES D'OCUPACIÓ PÚBLICA, OPOSICIONS I CONCURSOS Número del document : 2017/9023 CVE Data del document : 06-10-2017 Organisme emissor : Conselleria de Justícia, Administració Pública, Reformes Democràtiques i Llibertats Públiques Tipus de document : Resolució Anàlisi jurídica Descriptors : * Conselleria de Justícia, Administració Pública, Reformes Democràtiques i Llibertats Públiques concurs administratiu RESOLUCIÓ de 6 d'octubre de 2017, de la Direcció General de Funció Pública, per la qual es convoca la provisió, pel sistema de lliure designació, de diversos llocs de treball vacants de naturalesa funcionarial en l'Institut Valencià de Seguretat i Salut en el Treball (INVASSAT).
Español: AUTORIDADES Y PERSONAL - A) OFERTAS DE EMPLEO PÚBLICO, OPOSICIONES Y CONCURSOS Número del documento : 2017/9023 CVE Fecha del documento : 06-10-2017 Organismo emisor : Conselleria de Justicia, Administración Pública, Reformas Democráticas y Libertades Públicas Tipo de documento : Resolución Análisis jurídico Descriptores : * Conselleria de Justicia, Administración Pública, Reformas Democráticas y Libertades Públicas concurso administrativo RESOLUCIÓN de 6 de octubre de 2017, de la Dirección General de Función Pública, por la que se convoca la provisión, por el sistema de libre designación, de varios puestos de trabajo vacantes de naturaleza funcionarial en l'Institut Valencià de Seguretat i Salut en el Treball (INVASSAT).
Valencià: [2017/9023] De conformitat amb l'article 80 del Reial decret legislatiu 5/2015, de 30 d'octubre, pel qual s'aprova el text refós de la Llei de l'Estatut Bàsic de l'Empleat Públic i l'article 102.1 de la Llei 10/2010, de 9 de juliol, de la Generalitat, d'ordenació i gestió de la funció pública valenciana (d'ara endavant LOGFPV), el procediment de lliure designació amb convocatòria pública consisteix en l'apreciació discrecional per l'òrgan competent de la idoneïtat de les persones candidates en relació amb els requisits exigits per a l'exercici del lloc.
Español: [2017/9023] De conformidad con el artículo 80 del Real decreto legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público y el artículo 102.1 de la Ley 10/2010, de 9 de julio, de la Generalitat, de ordenación y gestión de la función pública valenciana (en adelante LOGFPV), el procedimiento de libre designación con convocatoria pública consiste en la apreciación discrecional por el órgano competente de la idoneidad de las personas candidatas en relación con los requisitos exigidos para el desempeño del puesto.
Valencià: Vist que hi ha diversos llocs de treball en l'INVASSAT el sistema de provisió dels quals és el de lliure designació, d'acord amb el que disposa l'article 102 de la LOGFPV, i les relacions de llocs de treball de la Presidència de la Generalitat i de les conselleries, així com dels organismes i entitats gestionats per la conselleria competent en matèria de funció pública, aprovades per Resolució de 18 de maig de 2016, de la consellera de Justícia, Administració Pública, Reformes Democràtiques i Llibertats Públiques (DOGV 7790, 25.05.2016), i actualitzades per Resolució de 10 de novembre de 2016 (DOGV 7917, 15.11.2016).
Español: Visto que hay varios puestos de trabajo en el INVASSAT cuyo sistema de provisión es el de libre designación, conforme a lo dispuesto en el artículo 102 de la LOGFPV, y en las relaciones de puestos de trabajo de la Presidencia de la Generalitat y de las consellerias, así como de los organismos y entidades gestionados por la conselleria competente en materia de función pública, aprobadas por Resolución de 18 de mayo de 2016, de la consellera de Justicia, Administración Pública, Reformas Democráticas y Libertades Públicas (DOGV 7790, 25.05.2016), y actualizadas por Resolución de 10 de noviembre de 2016 (DOGV 7917, 15.11.2016).
Valencià: La sol·licitud, acompanyada d'un historial professional de competències i capacitats i de la documentació acreditativa del compliment dels requisits -llevat que consten anotats en el Registre de Personal de la Generalitat-, es presentarà en el Registre electrònic de la Generalitat, a través de la pàgina web de la Generalitat (www.gva.es, Guia PROP, ocupació pública, apartat descripció ?indiqueu núm.
Español: Solicitudes de participación La solicitud, acompañada de un historial profesional de competencias y capacidades y de la documentación acreditativa del cumplimiento de los requisitos -salvo que consten anotados en el Registro de Personal de la Generalitat-, se presentará en el Registro Electrónico de la Generalitat, a través de la página web de la Generalitat (www.gva.es, Guía PROP, empleo público, apartado descripción ?indicar núm.