gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: Declaracions de la professora María del Carmen Méndez Santos:.
Español: Declaraciones de la profesora María del Carmen Méndez Santos:.
Valencià: Tall de veu 1: Sobre les dades de l'estudi d'insults.
Español: Corte de voz 1: Sobre los datos del estudio de insultos.
Valencià: Tall de veu 2: Sobre els insults a la Comunitat Valenciana.
Español: Corte de voz 2: Sobre los insultos en la Comunidad Valenciana.
Valencià: Tall de veu 3: Sobre els nous insults..
Español: Corte de voz 3: Sobre los nuevos insultos..
Valencià: La Seu Ciutat d'Alacant analitza les barreres i les oportunitats de les empreses espanyoles i els mercats del nord d'Àfrica.
Español: La Sede Ciudad de Alicante analiza las barreras y oportunidades de las empresas españolas y los mercados del norte de África.
Valencià: L’ex rector de la UA i catedràtic de Fonaments de l’Anàlisi Econòmica, Ignacio Jiménez Raneda, coordina aquesta proposta en la qual intervindran els economistes Babba Mustafa Bad i Salka Mohamed Salm.
Español: El ex rector de la UA y catedrático de Fundamentos del Análisis Económico, Ignacio Jiménez Raneda, coordina esta propuesta en la que intervendrán los economistas Babba Mustafa Bad y Salka Mohamed Salm.
Valencià: La Seu Ciutat d’Alacant analitza quines són les barreres i les oportunitats que les empreses espanyoles i els mercats poden trobar actualment al nord d’Àfrica..
Español: La Sede Ciudad de Alicante analiza cuáles son las barreras y las oportunidades que las empresas españolas y los mercados pueden encontrar actualmente en el Norte de África..
Valencià: Amb aquest objectiu, el catedràtic de Fonaments de l’Anàlisi Econòmica i exrector de la UA, Ignacio Jiménez Raneda, coordina aquesta activitat demà dimarts 19 de juny a les 20 hores a la Seu Ciutat d’Alacant (Ramón y Cajal, 4), amb les intervencions dels economistes Babba Mustafa Bad i Salka Mohamed Salm..
Español: Con este objetivo, el catedrático de Fundamentos del Análisis Económico y ex rector de la UA, Ignacio Jiménez Raneda, coordina esta actividad mañana martes 19 de junio a las 20 horas en la Sede Ciudad de Alicante (Ramón y Cajal, 4), con las intervenciones de los economistas Babba Mustafa Bad y Salka Mohamed Salm..
Valencià: La Universitat d'Alacant fa una guia de literatura infantil sobre diversitat funcional al servei dels docents a l'escola inclusiva.
Español: La Universidad de Alicante elabora una guía de literatura infantil sobre diversidad funcional al servicio de los docentes en la escuela inclusiva.
Valencià: Conclou que no tota la literatura infantil que tracta aquest tema reflecteix de forma fidel les característiques que presenten les persones amb diversitat funcional.
Español: Concluye que no toda la literatura infantil que trata este tema refleja de forma fiel las características que presentan las personas con diversidad funcional.
Valencià: Els títols aprovats formen un recurs educatiu per a treballar la integració a l’escola inclusiva.
Español: Los títulos aprobados conforman un recurso educativo para trabajar la integración en la escuela inclusiva.
Valencià: El treball se centra en les opinions dels familiars sobre la imatge que transmet aquesta literatura infantil dels menors amb diversitat funcional, com prescriu la legislació de l’escola inclusiva.
Español: El trabajo se centra en las opiniones de los familiares sobre la imagen que transmite esta literatura infantil de los menores con diversidad funcional, como prescribe la legislación de la escuela inclusiva.
Valencià: Alacant. 12 de novembre de 2018.
Español: Alicante. 12 de noviembre de 2018.
Valencià: No val tot en literatura infantil o, almenys, no tot pel que fa a la literatura infantil que reflecteix la realitat dels menors amb diversitat funcional.
Español: No todo vale en literatura infantil o, al menos, no todo en cuanto a la literatura infantil que refleja la realidad de los menores con diversidad funcional.
Valencià: Aquesta és la conclusió a què ha arribat en el seu estudi el doctor per la Universitat d’Alacant David Belda Martínez.
Español: Esta es la conclusión a la que ha llegado en su estudio el doctor por la Universidad de Alicante David Belda Martínez.
Valencià: Amb l’objectiu d’aportar al docent una guia i anar preparant l’alumnat a conèixer d’altres estudiants amb diversitat funcional, l’investigador de la UA ha fet l’estudi La literatura infantil como recurso educativo en la escuela inclusiva: Voces de las familias de niños y niñas con diversidad funcional.
Español: Con el objetivo de aportar al docente una guía e ir preparando al alumnado en conocer a otros estudiantes con diversidad funcional, el investigador de la UA ha elaborado el estudio “La literatura infantil como recurso educativo en la escuela inclusiva: Voces de las familias de niños y niñas con diversidad funcional”.
Valencià: La finalitat és, com afirma l’autor, «normalitzar, conèixer i acostar»..
Español: El fin es, como afirma su autor, “normalizar, conocer y acercar”..
Valencià: La literatura és un dels mitjans més adequats que tenen els xiquets i les xiquetes per a adquirir tot tipus d’informació, conèixer i aprendre, un element rellevant que enriqueix la seua experiència estètica i, al mateix temps, la seua implicació moral, imprescindibles per a poder desenvolupar un pensament crític que els ajude a formar-se com a ciutadans autònoms i solidaris.
Español: La literatura es uno de los medios más adecuados que tienen los niños y niñas para adquirir todo tipo de información, conocer y aprender, un elemento relevante que enriquece su experiencia estética y, al mismo tiempo, su implicación moral, imprescindibles para poder desarrollar un pensamiento crítico que les ayude a formarse como ciudadanos autónomos y solidarios.
Valencià: La importància que reflectisca de forma fidel la realitat de les persones amb diversitat funcional és tan gran que la seua desviació pot generar falses expectatives, difondre estereotips o falses idees sobre aquestes persones i confondre xiquets i xiquetes que desconeixen aquest tema i les característiques que presenten aquest tipus de persones.
Español: La importancia de que refleje de forma fiel la realidad de las personas con diversidad funcional es tal que su desviación puede generar falsas expectativas, difundir estereotipos o falsas ideas sobre estas personas y confundir a niños y niñas que desconocen este tema y las características que presentan este tipo de personas.
Valencià: Actualment, la varietat i la qualitat temàtica de la literatura infantil la converteixen en un recurs imprescindible al servei dels docents a l’escola inclusiva.
Español: Actualmente, la variedad y la calidad temática de la literatura infantil la convierten en un recurso imprescindible al servicio de los docentes en la escuela inclusiva.
Valencià: Però alguns llibres no presenten de manera objectiva i ajustada la realitat i les característiques d’aquestes persones, assegura David Belda Martínez, autor d’aquesta tesi doctoral..
Español: Pero algunos libros no presentan de manera objetiva y ajustada la realidad y características de estas personas, asegura David Belda Martínez, autor de esta tesis doctoral..
Valencià: La denúncia recent feta a Espanya pel Comitè sobre els Drets de les Persones amb Discapacitat de l’ONU ha incentivat Belda en la seua investigació.
Español: La reciente denuncia hecha a España por el Comité sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de la ONU ha incentivado a Belda en su investigación.
Valencià: L’ONU denunciava al juny passat l’exclusió que pateixen els estudiants amb diversitat funcional a les escoles espanyoles.
Español: La ONU denunciaba en junio pasado la exclusión que sufren los estudiantes con diversidad funcional en las escuelas españolas.
Valencià: La investigació confidencial afirmava que Espanya «segrega» i «exclou» l’alumnat amb diversitat funcional, principalment intel·lectual, en el sistema educatiu general i adverteix de les «greus violacions sistemàtiques» del dret a l’educació d’aquest col·lectiu, fet que vulnera l’article 24 de la Convenció Internacional dels Drets de les Persones amb Discapacitat sobre el dret a l’educació.
Español: La investigación confidencial afirmaba que España "segrega" y "excluye" al alumnado con diversidad funcional, principalmente intelectual, en el sistema educativo general y advierte de las "graves violaciones sistemáticas" del derecho a la educación de este colectivo, vulnerando el artículo 24 de la Convención Internacional de los Derechos de las Personas con Discapacidad sobre el derecho a la educación.
Valencià: D’altra banda, en la legislació de l’escola inclusiva es posa molt l’accent en el fet que la família ajude el docent, que opine i aporte el seu coneixement..
Español: Por otro lado, en la legislación de la escuela inclusiva se hace mucho hincapié en que la familia ayude al docente, opinando y aportando su conocimiento..
Valencià: El treball es va centrar a estudiar, analitzar i valorar les opinions que tenen els familiars de xiquets i xiquetes amb diversitat funcional, que són «les persones que diàriament conviuen amb aquests xiquets i xiquetes» sobre la imatge que, d’aquests, transmet la literatura infantil, amb l’objectiu final de poder emprar aquesta literatura com un recurs educatiu per a treballar la integració a l’escola inclusiva.
Español: El trabajo se centró en estudiar, analizar y valorar las opiniones que tienen los familiares de niños y niñas con diversidad funcional, que son “las personas que a diario conviven con estos niños y niñas” sobre la imagen que, de estos, transmite la literatura infantil, con el objetivo final de poder emplear esta literatura como un recurso educativo para trabajar la integración en la escuela inclusiva.
Valencià: Sobre la metodologia seguida, el doctor va fer, en primer lloc, una cerca de la literatura infantil que tracta el tema de la diversitat funcional; a continuació, va fer la selecció final, atenent criteris estètic literaris.
Español: Sobre la metodología seguida, el doctor realizó, en primer lugar, una búsqueda de la literatura infantil que trata el tema de la diversidad funcional; a continuación, hizo la selección final, atendiendo a criterios estético literarios.
Valencià: En total han sigut trenta obres les triades per a ser analitzades i valorades per familiars voluntaris de xiquets i xiquetes amb diversitat funcional.
Español: En total han sido treinta obras las escogidas para ser analizadas y valoradas por familiares voluntarios de niños y niñas con diversidad funcional.
Valencià: Perquè, i precisament això és la novetat, el treball està centrat en les opinions de la família.
Español: Porque, y es precisamente lo novedoso, el trabajo está centrado en las opiniones de la familia.
Valencià: Assegura el doctor «els familiars ens poden aportar una visió més crítica i ajustada a la realitat de les característiques que tenen els xiquets i xiquetes amb diversitat funcional».
Español: Asegura el doctor “los familiares nos pueden aportar una visión más crítica y ajustada a la realidad de las características que presentan los niños y niñas con diversidad funcional”.
Valencià: Amb això ha elaborat un estudi mixt, amb entrevistes que combinaven respostes tancades i possibilitat d’aclariments sobre aquestes respostes, ja que la part qualitativa té molt de pes sobre el resultat de l’estudi, segons aclareix Belda..
Español: Con ello ha elaborado un estudio mixto, con entrevistas que combinaban respuestas cerradas y posibilidad de aclaraciones sobre esas respuestas, ya que la parte cualitativa tiene mucho peso sobre el resultado del estudio, según aclara Belda..
Valencià: En l’estudi han participat un total de cent cinquanta-cinc famílies, vuitanta-vuit d’aquestes residents a la província d’Alacant, i han analitzat la literatura seleccionada.
Español: En el estudio han participado un total de ciento cincuenta y cinco familias, ochenta y ocho de ellas residentes en la provincia de Alicante, analizando la literatura seleccionada.
Valencià: Els familiars han fet un total de cinc-centes cinc lectures dels trenta llibres triats per a l’estudi; d’aquestes, tres lectures anaven dirigides a tots els grups, nou lectures es van seleccionar per al grup de diversitat funcional física, nou per al grup de diversitat funcional mental i nou per al grup de diversitat funcional visual.
Español: Los familiares han realizado un total de quinientas cinco lecturas de los treinta libros escogidos para el estudio; de éstas, tres lecturas iban dirigidas a todos los grupos, nueve lecturas se seleccionaron para el grupo de diversidad funcional física, nueve para el grupo de diversidad funcional mental y nueve para el grupo de diversidad funcional visual.
Valencià: Els gèneres que abastava inclouen des de la narrativa, l’àlbum il·lustrat i fins al còmic..
Español: Los géneros que abarcaba incluyen desde la narrativa, el álbum ilustrado y hasta el cómic..
Valencià: Aquesta iniciativa de l’autor de la tesi segueix les directrius de la legislació de l’escola inclusiva, que posa molt l’accent que la família ajude el docent, i puga opinar i aportar el seu coneixement.
Español: Esta iniciativa del autor de la tesis sigue las directrices de la legislación de la escuela inclusiva, que hace mucho hincapié en que la familia ayude al docente, y pueda opinar y aportar su conocimiento.
Valencià: «Les mares són les que més han participat en l’estudi», assegura l’autor de la tesi, qui també destaca la voluntarietat de tots els familiars participants..
Español: “Las madres son las que más han participado en el estudio”, asegura el autor de la tesis, quien también destaca la voluntariedad de todos los familiares participantes..
Valencià: El cazo de Lorenzo d’Isabelle Carrier és un dels exemples de literatura infantil els continguts del qual reflecteixen millor i més fidelment la diversitat funcional; en aquest cas, l’autisme..
Español: “El cazo de Lorenzo” de Isabelle Carrier es uno de los ejemplos de literatura infantil cuyos contenidos reflejan mejor y de manera más fiel la diversidad funcional; en este caso, el autismo..
Valencià: Entre les conclusions Belda ressalta el fet que, dins dels trenta títols analitzats, i sempre des del punt de vista dels familiars, no tota la literatura infantil actual fa un tractament corrector sobre la diversitat funcional; hi ha llibres que no presenten de manera objectiva i ajustada la realitat i les característiques d’aquestes persones, i no són reflex de les característiques dels xiquets amb autisme o altres realitats de la diversitat funcional..
Español: Entre las conclusiones Belda resalta el hecho de que, dentro de los treinta títulos analizados, y siempre desde el punto de vista de los familiares, no toda la literatura infantil actual hace un tratamiento corrector sobre la diversidad funcional; hay libros que no presentan de manera objetiva y ajustada la realidad y características de estas personas, no siendo reflejo de las características de los niños con autismo u otras realidades de la diversidad funcional..
Valencià: La investigació ha tingut la participació del Centre de Recursos Educatius «Espíritu Santo» d’Alacant, de l’Organització Nacional de Cecs Espanyols (ONCE); FAULA TEATRE, Associació Inclusiva per al Desenvolupament Artístic a Alcoi (Alacant); el Col·legi d’Educació Especial i Centre de Desenvolupament Infantil i Atenció Primerenca a Almansa (Albacete) de l’Associació per a l’atenció de persones amb diferent capacitat intel·lectual i les seues famílies (ASPRONA); i l’Associació de Famílies de Xiquets amb Pròtesis, d’àmbit estatal (AFANIP)..
Español: La investigación ha contado con la participación del Centro de Recursos Educativos “Espíritu Santo” de Alicante, de la Organización Nacional de Ciegos Españoles (ONCE); FAULA TEATRE, Asociación Inclusiva para el desarrollo Artístico en Alcoy (Alicante); el  Colegio de Educación Especial y Centro de Desarrollo Infantil y Atención Temprana en Almansa (Albacete) de la Asociación para la atención de personas con distinta capacidad intelectual y sus familias (ASPRONA); y la Asociación de Familias de Niños con Prótesis, de ámbito estatal (AFANIP)..
Valencià: Aquesta investigació deriva del Doctorat en Investigació Educativa de la Facultat d’Educació de la UA; ha sigut dirigida per Ramón Francisco Llorens García, doctor i professor titular del Departament d’Innovació i Formació Didàctica de la Universitat d’Alacant.
Español: Esta investigación deriva del Doctorado en Investigación Educativa de la Facultad de Educación de la UA; ha sido dirigida por Ramón Francisco Llorens García, doctor y profesor titular del Departamento de Innovación y Formación Didáctica de la Universidad de Alicante.
Valencià: La defensa d’aquesta, al setembre passat, ha valgut a David Belda Martínez l’excel·lent cum laude.
Español: Su defensa, en septiembre pasado, le ha valido a David Belda Martínez el sobresaliente cum laude.
Valencià: La tesi doctoral ha rebut de l’Institut Alacantí de Cultura Juan Gil-Albert una Ajuda a la Investigació en la convocatòria 2017..
Español: La tesis doctoral ha recibido del Instituto Alicantino de Cultura Juan Gil-Albert una Ayuda a la Investigación en la convocatoria 2017..
Valencià: Diverses comunicacions científiques es deriven de la investigació.
Español: Varias comunicaciones científicas se derivan de la investigación.
Valencià: La comunicació «Literatura infantil y diversidad funcional: la valoración de las familias», presentada per David Belda el 7 de juny del 2018 a Conca, dins del III Congrés Internacional Educació Social i Alfabetitzacions.
Español: La comunicación Literatura infantil y diversidad funcional: la valoración de las familias, presentada por David Belda el 7 de junio de 2018 en Cuenca, dentro del III Congreso Internacional Educación Social y Alfabetizaciones.
Valencià: El XIV Congrés Internacional Educació Inclusiva.
Español: El XIV Congreso Internacional Educación Inclusiva.
Valencià: Practiques innovadores inclusives, organitzat per la Universitat d’Oviedo i afavorit pel Centre UNESCO del Principat d’Astúries, va rebre la comunicació titulada «La literatura infantil en la escuela inclusiva.
Español: Organizado por la Universidad de Oviedo y auspiciado por el Centro UNESCO del Principado de Asturias, recibió la comunicación titulada La literatura infantil en la escuela inclusiva.
Valencià: La cooperación entre docentes y familias de niños con diversidad funcional», el passat 4 d’abril del 2017.
Español: La cooperación entre docentes y familias de niños con diversidad funcional, el pasado 4 de abril de 2017.
Valencià: Sobre aquest últim treball, va ser publicat per la Universitat d’Oviedo en l’edició d’articles científics que es van presentar en aquest Congrés, sota el nom de: «Prácticas innovadoras inclusivas, retos y oportunidades»..
Español: Sobre este último trabajo, fue publicado por la Universidad de Oviedo en la edición de artículos científicos que se presentaron en dicho Congreso, bajo el nombre de: Prácticas innovadoras inclusivas, retos y oportunidades..
Valencià: Fotografies cedides per David Belda Martínez.
Español: Fotografías cedidas por David Belda Martínez.
Valencià: Imag.1 - Defensa de la tesi amb membres del tribunal a l’esquerra i el nou doctor a la dreta.
Español: Imag.1 - Defensa de la tesis con miembros del tribunal a la izquierda y el nuevo doctor a la derecha.
Valencià: Imag.2 - Els membres del tribunal i l’autor, David Belda, en el centre de la imatge.
Español: Imag.2 - Los miembros del tribunal y el autor, David Belda, en el centro de la imagen.
Valencià: La Seu de Villena presenta la Setmana de cinema fantàstic, de terror i de culte.
Español: La Sede de Villena presenta la Semana de cine fantástico, de terror y de culto.
Valencià: Del 22 de desembre de 2012 al 4 de gener de 2013 en la Casa de Cultura.
Español: Del 22 de diciembre de 2012 al 4 de enero de 2013 en la Casa de Cultura.
Valencià: Alacant, 18 de desembre de 2012.
Español: Alicante, 18 de diciembre de 2012.
Valencià: Una any més la Universitat d'Alacant col·labora en "Villena Fantàstica 2012- Setmana de cinema Fantàstic, de Terror i Culte" que començarà el pròxim 22 de desembre i es perllongarà fins al 4 de gener de 2013 amb la projecció de set grans i mítiques pel·lícules.
Español: Una año más la Universidad de Alicante colabora en la “Villena Fantástica 2012- Semana de cine Fantástico, de Terror y Culto” que comenzará el próximo 22 de diciembre y se prolongará hasta el 4 de enero de 2013 con la proyección de siete grandes y míticas películas.
Valencià: Per a inaugurar la Setmana, el 22 de desembre, s'ha triat "Chronicle", una pel·lícula de ciència ficció i drama que malgrat el seu escàs pressupost s'ha convertit en un títol de culte.
Español: Para inaugurar la Semana, el 22 de diciembre, se ha elegido "Chronicle", una película de ciencia ficción y drama que pese a su escaso presupuesto se ha convertido en un título de culto.
Valencià: L'endemà s'ha programat "Promoció Fantasma", una comèdia espanyola amb tints fantàstics, agradable i amb un bon repartiment..
Español: Al día siguiente se ha programado "Promoción Fantasma", una comedia española con tintes fantásticos, agradable y con un buen reparto..
Valencià: El diumenge 30 de desembre, els amants del terror pur i duro tenen una cita amb el llargmetratge "Devil Inside", un fals documental sobre exorcisme.
Español: El domingo 30 de diciembre, los amantes del terror puro y duro tienen una cita con el largometraje "Devil Inside", un falso documental sobre exorcismo.
Valencià: I per a l'1 de gener, "Ombres tenebroses", de Tim Burton, que adapta una famosa sèrie de televisió de la dècada dels 60, amb vampirs, bruixotes, fantasmes, etc.
Español: Y para el 1 de enero, "Sombras tenebrosas", de Tim Burton, que adapta una famosa serie de televisión de la década de los 60, con vampiros, brujas, fantasmas, etc.
Valencià: , de la mà del gran actor Johnny Depp..
Español: , de la mano del gran actor Johnny Depp..
Valencià: "L'enigma del corb" és el títol triat per al 2 de gener, un trhiller quasi policíac ambientat en el segle XIX, amb un assassí que basa els seus crims en els relats d'Edgar Allan Poe.
Español: "El enigma del cuervo" es el título elegido para el 2 de enero, un trhiller casi policiaco ambientado en el siglo XIX, con un asesino que basa sus crímenes en los relatos de Edgar Allan Poe.
Valencià: Per al 3 de gener s'ha reservat la primera versió del clàssic "Drácula" interpretada per Bela Lugosi en 1931.
Español: Para el 3 de enero se ha reservado la primera versión del clásico "Drácula" interpretada por Bela Lugosi en 1931.
Valencià: I per a la clausura, el 4 de gener, es projectarà "La invenció d'Hugo" de Martin Scorsese, cinema fantàstic per a totes les edats..
Español: Y para la clausura, el 4 de enero, se proyectará "La invención de Hugo" de Martin Scorsese, cine fantástico para todas las edades..
Valencià: Les projeccions es realitzaran en el Saló d'Actes de la Casa de la Cultura, a partir de les 22.00 hores, organitzades per Cinema-Club Villena i de nou amb entrada gratuïta gràcies a la col·laboració de la Seu Universitària de Villena..
Español: Las proyecciones se realizarán en el Salón de Actos de la Casa de la Cultura, a partir de las 22.00 horas, organizadas por Cine-Club Villena y de nuevo con entrada gratuita gracias a la colaboración de la Sede Universitaria de Villena..
Valencià: La Universitat d’Alacant crea un portal de dades obertes sobre Turisme en la Comunitat Valenciana.
Español: La Universidad de Alicante crea un portal de datos abiertos sobre Turismo en la Comunitat Valenciana.
Valencià: TData pot ser utilitzat lliurement per a dissenyar campanyes de màrqueting o polítiques institucionals, entre altres finalitats.
Español: TData puede ser utilizado libremente para diseñar campañas de marketing o políticas institucionales, entre otros fines.