gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: g) Departament de Composició i Instrumentació: Fonaments de Composició, Anàlisi, Història de la Música. 11.2.2 Segons la normativa vigent en aquesta qüestió (Resolució de 27.05.1998), als conservatoris de dansa de la Generalitat es constituiran els següents departaments: a) Departament de Dansa Espanyola b) Departament de Dansa Clàssica c) Departament de Dansa Contemporània d) Departament de Música i Història de la Dansa 11.2.3 Els departaments didàctics estaran compostos per tot el professorat que impartisca l'ensenyament propi de les matèries o assignatures assignades al departament.
Español: g) Departamento de Composición e Instrumentación: Fundamentos de Composición, Análisis, Historia de la Música. 11.2.2 Según la normativa vigente en esta cuestión (Resolución de 27.05.1998), en los conservatorios de danza de la Generalitat se constituirán los siguientes departamentos: a) Departamento de Danza Española b) Departamento de Danza Clásica c) Departamento de Danza Contemporánea d) Departamento de Música e Historia de la Danza 11.2.3 Los departamentos didácticos estarán compuestos por todo el profesorado que imparta la enseñanza propia de las materias o asignaturas asignadas al departamento.
Valencià: Estarà adscrit funcionalment a un departament el professorat que, inclús pertanyent a un altre, impartisca alguna matèria o assignatura del primer.
Español: Estará adscrito funcionalmente a un departamento el profesorado que, incluso perteneciendo a otro, imparta alguna materia o asignatura del primero.
Valencià: Aquesta adscripció funcional habilita aquest professorat a participar en les reunions dels departaments; així i tot, no tindrà efectes respecte al còmput del nombre de membres del departament al qual està funcionalment adscrit.
Español: Esta adscripción funcional habilita este profesorado a participar en las reuniones de los departamentos; aun así, no tendrá efectos respecto al cómputo del número de miembros del departamento al cual está funcionalmente adscrito.
Valencià: Aquells professors i professores que posseïsquen més d'una especialitat pertanyeran al departament a què corresponga la plaça que ocupen per concurs de trasllats, amb independència de l'adscripció funcional indicada en el punt anterior. 11.3 Per a facilitar la coordinació entre el departament didàctic i la comissió de coordinació pedagògica en el desenvolupament de la funció que li atribueix a la direcció del departament la normativa vigent, aquesta traslladarà els acords que el departament adopte a la comissió de coordinació pedagògica i informarà els membres del departament de quantes qüestions acordades per l'esmentada comissió afecten el departament, especialment en assumptes relacionats amb la distribució horària.
Español: Aquellos profesores y profesoras que posean más de una especialidad pertenecerán al departamento a que corresponda la plaza que ocupan por concurso de traslados, con independencia de la adscripción funcional indicada en el punto anterior. 11.3 Para facilitar la coordinación entre el departamento didáctico y la comisión de coordinación pedagógica en el desarrollo de la función que le atribuye a la dirección del departamento la normativa vigente, esta trasladará los acuerdos que el departamento adopto a la comisión de coordinación pedagógica e informará los miembros del departamento de cuántas cuestiones acordadas por la mencionada comisión afectan el departamento, especialmente en asuntos relacionados con la distribución horaria.
Valencià: Altres coordinacions 12.1.
Español: Otras coordinaciones 12.1.
Valencià: Coordinació d'ensenyaments elementals Als conservatoris de la Generalitat en què s'impartisquen completament els ensenyaments elementals, a més dels ensenyaments professionals, hi haurà un coordinador o coordinadora d'aquests ensenyaments.
Español: Coordinación de enseñanzas elementales En los conservatorios de la Generalitat en que se impartan completamente las enseñanzas elementales, además de las enseñanzas profesionales, habrá un coordinador o coordinadora de estas enseñanzas.
Valencià: Serà designat pel director o directora, a proposta de la direcció d'estudis, preferentment entre el professorat que impartisca la major part de la seua càrrega lectiva en aquest ensenyament.
Español: Será designado por el director o directora, a propuesta de la dirección de estudios, preferentemente entre el profesorado que imparta la mayor parte de su carga lectiva en esta enseñanza.
Valencià: El coordinador d'ensenyaments elementals desenvoluparà les funcions següents: a) Participar en l'elaboració i redacció del projecte educatiu.
Español: El coordinador de enseñanzas elementales desarrollará las funciones siguientes: a) Participar en la elaboración y redacción del proyecto educativo.
Valencià: b) Elaborar el pla d'informació dirigit als pares, mares i tutors legals i a l'alumnat que s'incorporarà al nou sistema, a fi d'exposar-los les seues característiques.
Español: b) Elaborar el plan de información dirigido a los padres, madres y tutores legales y al alumnado que se incorporará al nuevo sistema, con objeto de exponerlos sus características.
Valencià: c) Coordinar les reunions del professorat que imparteix docència en els ensenyaments elementals.
Español: c) Coordinar las reuniones del profesorado que imparte docencia en las enseñanzas elementales.
Valencià: d) Altres tasques encomanades per la direcció del centre relacionades amb els ensenyaments elementals. 12.2.
Español: d) Otras tareas encomendadas por la dirección del centro relacionadas con las enseñanzas elementales. 12.2.
Valencià: Coordinació de l'aula d'informàtica Si el centre compta amb aula d'informàtica, la persona responsable de la coordinació de l'aula d'informàtica serà designada per la direcció del centre entre els professors o professores que impartisquen docència a aquesta l'aula d'informàtica.
Español: Coordinación del aula de informática Si el centro cuenta con aula de informática, la persona responsable de la coordinación del aula de informática será designada por la dirección del centro entre los profesores o profesoras que impartan docencia a esta el aula de informática.
Valencià: Les seues funcions seran les següents: a) Coordinar l'ús de l'aula o aules del centre.
Español: Sus funciones serán las siguientes: a) Coordinar el uso del aula o aulas del centro.
Valencià: c) Assessorar en matèria informàtica la resta del professorat i informar de les activitats que es duguen a terme a l'aula o aules d'informàtica.
Español: c) Asesorar en materia informática el resto del profesorado e informar de las actividades que se lleven a cabo en el aula o aulas de informática.
Valencià: d) Confeccionar l'inventari de màquines i material informàtic i responsabilitzar-se que estiga disponible i en òptimes condicions d'utilització. 12.3.
Español: d) Confeccionar el inventario de máquinas y material informático y responsabilizarse que esté disponible y en óptimas condiciones de utilización. 12.3.
Valencià: Coordinació de les tecnologies de la informació i comunicació El nomenament del coordinador de les Tecnologies de la Informació i Comunicació (d'ara en avant, coordinador TIC) s'efectuarà mitjançant proposta de la direcció del centre entre els funcionaris docents en servei actiu i amb destinació definitiva en aquest, o si hi manca, entre els docents no definitius que tinguen la formació i disponibilitat adequada.
Español: Coordinación de las tecnologías de la información y comunicación El nombramiento del coordinador de las Tecnologías de la Información y Comunicación (de ahora en adelante, coordinador TIC) se efectuará mediante propuesta de la dirección del centro entre los funcionarios docentes en servicio activo y con destino definitivo en este, o si carece, entre los docentes no definitivos que tengan la formación y disponibilidad adecuada.
Valencià: La persona responsable de la coordinació TIC serà designada entre els professors i professores que acredite coneixements, formació i experiència suficients.
Español: La persona responsable de la coordinación TIC será designada entre los profesores y profesoras que acredito conocimientos, formación y experiencia suficientes.
Valencià: El coordinador TIC exercirà les tasques següents: a) Coordinar i optimitzar l'ús de les TIC al centre, i dinamitzar la seua integració curricular.
Español: El coordinador TIC ejercerá las tareas siguientes: a) Coordinar y optimizar el uso de las TIC al centro, y dinamizar su integración curricular.
Valencià: b) Actuar com a interlocutor amb el Centre de Suport i Assistència Informàtica. 12.4.
Español: b) Actuar como interlocutor con el servicio de Apoyo y Asistencia Informática. 12.4.
Valencià: Coordinació de formació al centre Segons el que preveu l'article 10 de l'Ordre 65/2012, de 26 d'octubre, de la Conselleria d'Educació, Formació i Ocupació, que estableix el model de formació permanent del professorat i el disseny, reconeixement i registre de les activitats formatives (DOGV 31.10.2012), la direcció de cada centre educatiu designarà un professor o professora responsable de la coordinació de formació permanent del professorat del centre.
Español: Coordinación de formación al centro Según el que prevé el artículo 10 de la Orden 65/2012, de 26 de octubre, de la Conselleria de Educación, Formación y Ocupación, que establece el modelo de formación permanente del profesorado y el diseño, reconocimiento y registro de las actividades formativas (DOGV 31.10.2012), la dirección de cada centro educativo designará un profesor o profesora responsable de la coordinación de formación permanente del profesorado del centro.
Valencià: Aquesta designació es realitzarà entre el professorat del claustre, preferentment entre els membres amb plaça definitiva al centre educatiu, per un termini màxim de quatre anys.
Español: Esta designación se realizará entre el profesorado del claustro, preferentemente entre los miembros con plaza definitiva al centro educativo, por un plazo máximo de cuatro años.
Valencià: Les funcions del coordinador o coordinadora de formació seran: a) Detectar les necessitats de formació del claustre, tant en l'àmbit de projecte educatiu com de necessitats individuals del professorat.
Español: Las funciones del coordinador o coordinadora de formación serán: a) Detectar las necesidades de formación del claustro, tanto a nivel de proyecto educativo como de necesidades individuales del profesorado.
Valencià: b) Redactar la proposta del programa anual de formació seguint les indicacions de l'equip directiu i sobre la base de les necessitats detectades, a les recomanacions dels caps dels departaments, a les línies estratègiques generals del Pla anual de Formació Permanent del Professorat, i a l'avaluació del disseny i execució del programa anual de cursos anteriors.
Español: b) Redactar la propuesta del programa anual de formación siguiendo las indicaciones del equipo directivo y en base a las necesidades detectadas, a las recomendaciones de los jefes de los departamentos, a las líneas estratégicas generales del Pla anual de Formación Permanente del Profesorado, y a la evaluación del diseño y ejecución del programa anual de cursos anteriores.
Valencià: c) Coordinar amb el CEFIRE de referència les actuacions necessàries per a la posada en marxa i seguiment d'aquelles activitats de formació en l'àmbit de centre, que hagen sigut aprovades per l'Administració.
Español: c) Coordinar con el CEFIRE de referencia las actuaciones necesarias para la puesta en marcha y seguimiento de aquellas actividades de formación a nivel de centro, que hayan sido aprobadas por la Administración.
Valencià: d) Col·laborar amb l'equip directiu en l'avaluació de la realització del programa anual de formació proposat pel centre, tant en la seua execució com en la millora dels resultats de l'alumnat.
Español: d) Colaborar con el equipo directivo en la evaluación de la realización del programa anual de formación propuesto por el centro, tanto en su ejecución como en la mejora de los resultados del alumnado.
Valencià: e) Coordinar amb el/la tutor/a dels alumnes, així com amb la resta dels docents, activitats per promoure la salut en l'àmbit de la música i la dansa, així com proposar formació sobre prevenció de patologies adscrites a l'activitat artística en l'alumnat del centre, conscienciant-los de la importància d'aquest aspecte. 12.5.
Español: e) Coordinar con el/la tutor/a de los alumnos, así como con el resto de los docentes, actividades para promover la salud en el ámbito de la música y la danza, así como proponer formación sobre prevención de patologías adscritas a la actividad artística en el alumnado del centro, concienciándolos de la importancia de este aspecto. 12.5.
Valencià: Coordinació de convivència i igualtat En tots els centres hi haurà un docent que actuarà de coordinador o coordinadora d'igualtat i convivència.
Español: Coordinación de convivencia e igualdad En todos los centros habrá un docente que actuará de coordinador o coordinadora de igualdad y convivencia.
Valencià: Els requisits, funcions i formació, així com les hores lectives assignades per al desenvolupament de les seues funcions en centres públics estaran estipulades per l'Administració educativa.
Español: Los requisitos, funciones y formación, así como las horas lectivas asignadas para el desarrollo de sus funciones en centros públicos estarán estipuladas por la Administración educativa.
Valencià: Per a determinar l'assignació d'aquesta coordinació, caldrà ajustar-se als criteris següents: a) Ser docent del centre, preferentment, amb destinació definitiva, amb coneixements, experiència o formació en el foment de la convivència i en la prevenció i intervenció en els conflictes escolars.
Español: Para determinar la asignación de esta coordinación, habrá que ajustarse a los criterios siguientes: a) Ser docente del centro, preferentemente, con destino definitivo, con conocimientos, experiencia o formación en el fomento de la convivencia y en la prevención e intervención en los conflictos escolares.
Valencià: b) Tindre experiència en coordinació d'equips i/o en acció tutorial.
Español: b) Tener experiencia en coordinación de equipos y/o en acción tutorial.
Valencià: Les funcions del coordinador o coordinadora d'igualtat i convivència, contextualitzades en cada cas amb la col·laboració i assessorament de l'equip d'orientació educativa i psicopedagògica, seran: a) Col·laborar amb la direcció del centre i amb la comissió de coordinació pedagògica, en l'elaboració i desenvolupament del pla de convivència del centre, tal com estableix la normativa vigent.
Español: Las funciones del coordinador o coordinadora de igualdad y convivencia, contextualizadas en cada caso con la colaboración y asesoramiento del equipo de orientación educativa y psicopedagógica, serán: a) Colaborar con la dirección del centro y con la comisión de coordinación pedagógica, en la elaboración y desarrollo del plan de convivencia del centro, tal como establece la normativa vigente.
Valencià: b) Coordinar les actuacions previstes en el pla.
Español: b) Coordinar las actuaciones previstas en el plan.
Valencià: c) Coordinar les actuacions d'igualtat referides en la Resolució de les Corts, núm. 98/IX, de 9 de desembre de 2015.
Español: c) Coordinar las actuaciones de igualdad referidas en la Resolución de las Corts, núm. 98/IX, de 9 de diciembre de 2015.
Valencià: d) Formar part de la comissió de convivència del consell escolar del centre.
Español: d) Formar parte de la comisión de convivencia del consejo escolar del centro.
Valencià: La direcció del centre prendrà les mesures necessàries per a permetre la realització d'aqueixes funcions. 12.6.
Español: La dirección del centro tomará las medidas necesarias para permitir la realización de esas funciones. 12.6.
Valencià: Coordinació del programa de coordinació horària Aquells conservatoris que tinguen autoritzada, per resolució de la direcció general competent en matèria d'ensenyaments de règim especial, la participació en el programa de coordinació horària per al curs 2018-2019, podran nomenar una persona coordinadora de l'esmentat programa.
Español: Coordinación del programa de coordinación horaria Aquellos conservatorios que tengan autorizada, por resolución de la dirección general competente en materia de enseñanzas de régimen especial, la participación en el programa de coordinación horaria para el curso 2018-2019, podrán nombrar una persona coordinadora del mencionado programa.
Valencià: Tots els càrrecs i coordinacions estipulats en la present normativa se li assignarà la mateixa reducció d'hores lectives i no lectives que s'estipule per als seus homònims als centres d'educació secundària i formació professional.
Español: Todos los cargos y coordinaciones estipulados en la presente normativa se le asignará la misma reducción de horas lectivas y no lectivas que se estipule para sus homónimos a los centros de educación secundaria y formación profesional.
Valencià: S'estarà al que disposa la legislació en la matèria i en les instruccions de servei que dicte la direcció general amb competències en tecnologies de la informació i de la comunicació, i específicament en: 13.1.
Español: Se estará al que dispone la legislación en la materia y en las instrucciones de servicio que dicto la dirección general con competencias en tecnologías de la información y de la comunicación, y específicamente en: 13.1.
Valencià: Reglament (UE) 2016/679 del Parlament Europeu i del Consell, de 27 d'abril de 2016, relatiu a la protecció de les persones físiques pel que fa al tractament de dades personals i a la lliure circulació d'aquestes dades i pel qual es deroga la Directiva 95/46/CE (Reglament general de protecció de dades) (DOUE L119/1, de 04.05.2016) 13.2.
Español: Reglamento (UE) 2016/679 del Parlamento Europeo y del Consell, de 27 de abril de 2016, relativo a la protección de las personas físicas en cuanto al tratamiento de datos personales y a la libre circulación de estos datos y por el cual se deroga la Directiva 95/46/CE (Reglamento general de protección de datos) (DOUE L119/1, de 04.05.2016) 13.2.
Valencià: La Llei orgànica 15/1999, de 13 de desembre, de protecció de dades de caràcter personal (BOE 298, 14.12.1999), en tant no siga modificada per un nou Reglament de Protecció de Dades Personals. 13.3.
Español: La Ley orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de protección de datos de carácter personal (BOE 298, 14.12.1999), en tanto no sea modificada por un nuevo Reglamento de Protección de Datos Personales. 13.3.
Valencià: El Reial decret 1720/2007, de 21 de desembre, pel qual s'aprova el reglament de desenvolupament de la Llei orgànica 15/1999, de 13 de desembre, de protecció de dades de caràcter personal (BOE 17, 19.01.2008.
Español: El Real decreto 1720/2007, de 21 de diciembre, por el cual se aprueba el reglamento de desarrollo de la Ley orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de protección de datos de carácter personal (BOE 17, 19.01.2008.
Valencià: La Instrucció 4/2011 de la direcció general de Tecnologies de la Informació, sobre l'adequació a la LOPD dels centres educatius públics. 13.5.
Español: La Instrucción 4/2011 de la dirección general de Tecnologías de la Información, sobre la adecuación a la LOPD de los centros educativos públicos. 13.5.
Valencià: La Resolució de 26 de juny de 2013, de la direcció general de Centres i Personal Docent, de la direcció general de Formació Professional i Ensenyaments de Règim Especial i de la direcció general de Tecnologies de la Informació, per la qual s'estableix el procediment i el calendari d'inventariat i certificació de les aplicacions i equipament informàtic existents en els centres educatius dependents de la Generalitat (DOGV 7056, 28.06.2013).
Español: La Resolución de 26 de junio de 2013, de la dirección general de Centros y Personal Docente, de la dirección general de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial y de la dirección general de Tecnologías de la Información, por la cual se establece el procedimiento y el calendario de inventariado y certificación de las aplicaciones y equipación informática existentes en los centros educativos dependientes de la Generalitat (DOGV 7056, 28.06.2013).
Valencià: Consideracions finals Aquest annex és aplicable per al curs acadèmic 2018-2019 en els centres docents titularitat de la GVA que imparteixen els ensenyaments estipulats a l'apartat 1 del present annex.
Español: Consideraciones finales Este anexo es aplicable para el curso académico 2018-2019 en los centros docentes titularidad de la GVA que imparten las enseñanzas estipuladas en el apartado 1 del presente anexo.
Valencià: La direcció de cada centre educatiu complirà i farà complir el que s'estableix en la resolució i adoptarà les mesures necessàries perquè el seu contingut siga conegut per tots els membres de la comunitat educativa.
Español: La dirección de cada centro educativo cumplirá y hará cumplir lo establecido en la resolución y adoptará las medidas necesarias porque su contenido sea conocido por todos los miembros de la comunidad educativa.
Valencià: En aquest sentit, es prestarà especial atenció a les proves d'ingrés i accés, programacions didàctiques, compliment de l'horari per al professorat i alumnat, així com la vigilància per les condicions òptimes dels espais on es desenvolupen totes les activitats grupals, amb especial atenció a les audicions públiques.
Español: En este sentido, se prestará especial atención a las pruebas de ingreso y acceso, programaciones didácticas, cumplimiento del horario para el profesorado y alumnado, así como la vigilancia por las condiciones óptimas de los espacios donde se desarrollan todas las actividades grupales, con especial atención a las audiciones públicas.
Valencià: La Inspecció d'Educació vetlarà pel compliment del que s'estableix en aquesta resolució. 3.
Español: La Inspección de Educación velará por el cumplimiento del que se establece en esta resolución. 3.
Valencià: Pel que fa a l'organització i funcionament dels centres objecte de la present resolució i no previst en la present norma, serà aplicable, de manera subsidiària, el que es disposa per als ensenyaments de Formació Professional.
Español: En cuanto a la organización y funcionamiento de los centros objete de la presente resolución y no previsto en la presente norma, será aplicable, de manera subsidiaria, lo dispuesto para las enseñanzas de Formación Profesional.
Valencià: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV – Disposició ================= Compartir Compartir Tornar Guardar el document Descarregar les metadades en format XML Sumari del DOGV 8340, del 17-07-2018 (2018/6924) Extracte de la Resolució de 10 de juliol de 2018, del president de Turisme Comunitat Valenciana, per la qual es convoquen beques per a la realització de pràctiques en establiments d'hostaleria del sector turístic de la Comunitat Valenciana durant l'exercici 2018.
Español: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV - Disposición ================== Comparte Comparte Volver Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML Sumario DOGV 8340, del 17-07-2018 (2018/6924) Extracto de la Resolución de 10 de julio de 2018, del presidente de Turisme Comunitat Valenciana, por la que se convocan becas para la realización de prácticas en establecimientos de hostelería del sector turístico de la Comunitat Valenciana durante el ejercico 2018.
Valencià: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Dades del document Número de DOGV : 8340 Data del DOGV : 17-07-2018 Secció del DOGV : III.
Español: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Datos del documento Número DOGV : 8340 Fecha DOGV : 17-07-2018 Sección del DOGV : III.