gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: Amb independència i al marge del control de les absències del personal docent previst reglamentàriament i que seguirà el seu procediment, la direcció dels centres educatius cofinançats haurà de realitzar un control específic de la impartició efectiva per part del professorat de les sessions corresponents als mòduls professionals, amb l'única fi que puguen ser imputades a l'FSE.
Español: Con independencia y al margen del control de las ausencias del personal docente previsto reglamentariamente y que seguirá su propio procedimiento, la dirección de los centros educativos cofinanciados tendrá que realizar un control específico de la impartición efectiva por parte del profesorado de las sesiones correspondientes a los módulos profesionales, con el único fin de que puedan ser imputadas al FSE.
Valencià: Cal tindre en compte que la sessió impartida i no registrada mitjançant la casella (check) en l'aplicació informàtica ITACA, no podrà ser cofinançada per l'FSE, per la qual cosa complir amb aquesta obligació és necessari per a obtindre el cofinançament.
Español: Se debe tener en cuenta que la sesión impartida y no registrada mediante el check en la aplicación informática ITACA no podrá ser cofinanciada por el FSE, por lo que cumplir con esta obligación es necesario para obtener la cofinanciación.
Valencià: No són cofinançats els mòduls professionals d'FCT, de Projecte, les tutories i les activitats extraescolars.
Español: No son cofinanciados los módulos profesionales de FCT, de Proyecto, las tutorías y las actividades extraescolares.
Valencià: c) Durant el període de realització del mòdul professional d'FCT, no s'ha de marcar la casella d'impartició de les sessions en cap mòdul professional dels grups que es troben realitzant l'FCT, encara que en aquest període es facen sessions de repàs de mòduls professionals o tasques de seguiment de l'alumnat en FCT.
Español: c) Durante el periodo de realización del módulo profesional de FCT, no se debe marcar el check de impartición de las sesiones en ningún módulo profesional de los grupos que se encuentren realizando la FCT, aunque en este periodo se hagan sesiones de repaso de módulos profesionales o tareas de seguimiento del alumnado en FCT.
Valencià: ITACA disposa d'una funcionalitat per a indicar el període en què l'alumnat d'un grup es trobe majoritàriament realitzant l'FCT, de manera que s'impedisca el registre incorrecte de sessions durant aquest període, i apareguen correctament les dades en els informes mensuals.
Español: ITACA dispone de una funcionalidad para indicar el periodo en que el alumnado de un grupo se encuentre mayoritariamente realizando el FCT, de forma que se impida el registro incorrecto de sesiones durante ese periodo, y aparezcan así correctamente los datos en los informes mensuales.
Valencià: d) Per part seua, la persona que exercisca la direcció (la vicedirecció en cas d'absència de la direcció o en el supòsit de tractar-se de Secció d'IES), podrà marcar la casella d'impartició de la sessió en substitució del professor o professora.
Español: d) Por su parte, la persona que ejerza la dirección (la vicedirección, en caso de ausencia de la dirección o en el supuesto de tratarse de sección de IES) podrá marcar el check de impartición de la sesión en sustitución del profesor o la profesora.
Valencià: Aquesta funcionalitat de marcar la casella es realitzarà únicament per a casos excepcionals, i no podrà ser utilitzada de manera ordinària substituint l'obligació del personal docent, sempre que estiga degudament acreditat que el professor o professora va impartir docència efectiva; la validació esmentada quedarà registrada en ITACA.
Español: Esta funcionalidad de marcar el check se realizará únicamente para casos excepcionales y no podrá ser utilizada de manera ordinaria sustituyendo la obligación de los docentes, siempre que esté debidamente acreditado que el profesor o la profesora impartió docencia efectiva y quede registrada en ITACA la validación mencionada.
Valencià: e) El director o directora del centre validarà els informes mensuals d'FP a través d'ITACA (seguint la Guia d'Ús disponible en aquesta aplicació), abans de la data indicada pels òrgans de gestió de l'FSE i, una vegada validats, els òrgans de gestió de l'FSE podran descarregar-los directament.
Español: e) El director o la directora del centro validará los informes mensuales de FP a través de ITACA (siguiendo la Guía de uso disponible en esta aplicación) antes de la fecha indicada por los órganos de gestión de la FSE y, una vez validados, los órganos de gestión del FSE podrán descargarlos directamente.
Valencià: En aquesta publicitat s'haurà d'incloure el logotip de l'FSE. 9.
Español: En esta publicidad se deberá incluir el logotipo del FSE. 9.
Valencià: Aquest cartell estarà disponible, per a la seua descàrrega i impressió, en el següent enllaç: https://www.ceice.gva.es/web/fse. 10.
Español: Este cartel estará disponible, para su descarga e impresión, en el siguiente enlace: https://www.ceice.gva.es/web/fse. 10.
Valencià: Existeixen 3 tipus d'indicadors: a) Indicadors d'execució (dades a data d'inici del curs acadèmic).
Español: Existen tres tipos de indicadores: a) Indicadores de ejecución (datos a fecha de inicio del curso académico).
Valencià: Per a això, és necessari que estiguen correctament introduïdes en ITACA les dades referents al correu electrònic i / o telèfon mòbil, de l'alumne/alumna o, si és el cas, de les persones tutores legals d'aquestes, i mantindre-les degudament actualitzades. 11.
Español: Para ello, es necesario que estén correctamente introducidos en ITACA los datos referentes al email y/o teléfono móvil, del alumno o, en su caso, de sus tutores legales, y mantenerlos debidamente actualizados.
Valencià: El centre educatiu haurà d'enviar, realitzant el tràmit corresponent en l'Oficina Virtual, i seguint la Guia disponible del tràmit, la següent documentació escanejada: a) Acta del Claustre del professorat, o certificat d'aquest degudament emplenat, en el qual conste la informació indicada en el punt 1 del present apartat.
Español: El centro educativo enviará, realizando el trámite correspondiente en la oficina virtual, y siguiendo la guía disponible del trámite, la siguiente documentación escaneada: a) Acta del claustro del profesorado, o certificado de la misma debidamente rellenado, en la que conste la información indicada en el punto 1 del presente apartado.
Valencià: d) Fotografia de la ubicació i del cartell informatiu del projecte de cofinançament. 12.
Español: d) Fotografía de la ubicación y el cartel informativo del proyecto de cofinanciación. 12.
Valencià: La direcció del centre haurà de custodiar durant un termini de cinc anys a partir del 31 de desembre següent a la presentació dels comptes, en els quals estiguen incloses les despeses de l'operació (article 140.1 del Reglament (UE) 1303/2013), és a dir, fins al final de l'any 2026, amb la finalitat de poder justificar de manera fefaent en cas d'auditoria, els següents documents: a) Documentació referenciada en el punt 11 del present apartat.
Español: La dirección del centro deberá custodiar los documentos que se indican a continuación durante un plazo de cinco años a partir del 31 de diciembre siguiente a la presentación de las cuentas en las que estén incluidos los gastos de la operación (art. 140.1 del Reglamento de la UE 1303/2013), es decir, hasta el final del año 2026, con el fin de poder justificar de manera fehaciente en caso de auditoría los documentos siguientes: a) Documentación referenciada en el punto 11 del presente apartado.
Valencià: d) Actes de qualificacions de l'avaluació signades i acta d'acords de la sessió d'avaluació, dels grups d'FP cofinançats, signada per l'equip docent del grup.
Español: d) Actas de cualificaciones de la evaluación firmadas y acta de acuerdos de la sesión de evaluación, de los grupos de FP cofinanciados, firmada por el equipo docente del grupo.
Valencià: f) Tots els documents de publicitat que han generat les actuacions corresponents als punts 8 i 9 del present apartat. 13.
Español: f) Todos los documentos de publicidad que han generado las actuaciones correspondientes a los puntos 8 y 9 del presente apartado. 13.
Valencià: Per a la coordinació de la realització de les operacions seleccionades s'organitzaran reunions informatives al llarg del curs escolar amb els centres públics docents. 14.
Español: Para la coordinación de la realización de las operaciones seleccionadas, se organizarán reuniones informativas a lo largo del curso escolar con los centros públicos docentes. 14.
Valencià: La Inspecció d'Educació vetlarà pel compliment i l'aplicació d'aquestes instruccions en els centres docents públics.
Español: La Inspección de Educación velará por el cumplimiento y la aplicación de estas instrucciones en los centros docentes públicos.
Valencià: La supervisió de la inspecció continguda en aquest punt es realitza en compliment de les presents instruccions sobre la gestió i justificació de les actuacions cofinançades pel Fons Social Europeu i se centrarà en concret en les actuacions següents: a) Revisió dels horaris curriculars dels grups d'FP.
Español: La supervisión de la inspección contenida en este punto se realiza en cumplimiento de las presentes instrucciones sobre la gestión y justificación de las actuaciones cofinanciadas por el Fondo Social Europeo y se centrará en concreto en las actuaciones siguientes: a) Revisión de los horarios curriculares de los grupos de FP.
Valencià: La Inspecció General d'Educació designarà un inspector/a en cada direcció territorial d'Educació, Cultura i Esport que assistirà a les reunions que des del Servei d'Ordenació i Planificació de la Formació Professional s'organitzen amb els centres docents en matèria d'FSE, i actuarà com a persona de referència entre l'esmentat servei i la Inspecció Territorial d'Educació. 15.
Español: La Inspección General de Educación designará un inspector/a en cada dirección territorial de Educación, Cultura y Deporte, que asistirá a las reuniones que desde el Servicio de Ordenación y Planificación de la Formación Profesional se organicen con los centros docentes en materia de FSE, actuando como persona de referencia entre el mencionado servicio y la Inspección Territorial de Educación. 15.
Valencià: b) En les sessions de l'horari de grups d'FPB només pot aparéixer un únic mòdul professional/unitat formativa (no poden existir desdoblaments).
Español: b) En las sesiones del horario de grupo/s de FPB solo puede aparecer un único módulo profesional/unidad formativa (no pueden existir desdoblamientos).
Valencià: d) En les sessions de l'horari de docent que imparteix mòduls professionals d'FPB, cicles de grau mitjà i de superior en grups en règim presencial, només ha d'aparéixer un únic mòdul professional o tutoria per sessió.
Español: d) En las sesiones del horario de docente que imparte módulos profesionales de FPB, ciclos de grado medio y de superior en grupos en régimen presencial, solo debe aparecer un único módulo profesional o tutoría por sesión.
Valencià: Per a dissenyar els desdoblaments, s'ha de seguir el procediment establit en la guia específica d'ITACA.
Español: Para diseñar los desdoblamientos, se debe seguir el procedimiento establecido en la guía específica de ITACA.
Valencià: La Inspecció d'Educació realitzarà les actuacions necessàries davant els centres, de manera que aquests esmenen les irregularitats detectades. 16.
Español: La Inspección de Educación realizará las actuaciones necesarias ante los centros, de modo que estos enmienden las irregularidades detectadas. 16.
Valencià: La informació relativa al Programa operatiu 2014-2020, així com el Manual de Procediment i diferents models orientatius de documentació, es troben a la disposició dels centres educatius en https://ceice.gva.es/va/web/fse/inicio.
Español: La información relativa al Programa operativo 2014-2020, así como el manual de procedimiento y diferentes modelos orientativos de documentación, se encuentran a disposición de los centros educativos en https://ceice.gva.es/es/web/fse/inicio.
Valencià: Modalitat de Formació Professional Dual Els centres educatius que impartisquen cicles formatius en modalitat de Formació Professional Dual hauran de registrar i introduir totes les dades de gestió administrativa i acadèmica referents a aquesta modalitat en el sistema informàtic ITACA.
Español: Modalidad de Formación Profesional Dual Los centros educativos que impartan ciclos formativos en modalidad de Formación Profesional Dual tendrán que registrar e introducir todos los datos de gestión administrativa y académica referentes a esa modalidad en el sistema informático ITACA.
Valencià: Caldrà ajustar-se al que disposa el Decret 74/2013, de 14 de juny, del Consell, pel qual es regula la Formació Professional Dual del sistema educatiu a la Comunitat Valenciana, modificat pel Decret 47/2021, de 26 de març, i altres disposicions d'aplicació i desplegament de què disposa el decret esmentat.
Español: Se estará a lo que dispone el Decreto 74/2013, de 14 de junio, del Consell, por el que se regula la Formación Profesional Dual del sistema educativo en la Comunitat Valenciana, modificado por el Decreto 47/2021, de 26 de marzo, y otras disposiciones de aplicación y desarrollo de lo que dispone el decreto mencionado.
Valencià: Implantació de nous cicles a l'empara de la LOE En el curs 2021-2022 s'implantaran els nous cicles LOE enumerats al final d'aquestes instruccions en el document A.
Español: Implantación de nuevos ciclos al amparo de la LOE En el curso 2021-2022 se implantarán los nuevos ciclos LOE enumerados al final de estas instrucciones en el documento A.
Valencià: Podrà optar per superar els mòduls mitjançant les proves per a l'obtenció dels títols de Tècnic/a i Tècnic/a Superior emparats per la LOGSE que es convoquen durant els cinc cursos següents a aquell en què va deixar d'impartir-se el segon curs.
Español: Podrá optar por superar los módulos mediante las pruebas para la obtención de los títulos de técnico/a y técnico/a superior amparados por la LOGSE que se convoquen durante los cinco cursos siguientes a aquel en el que dejó de impartirse el segundo curso.
Valencià: El professorat avaluarà l'aprenentatge de l'alumnat, el procés d'ensenyament i la seua pràctica docent en relació amb els objectius del currículum, amb les necessitats educatives del centre i amb les característiques de l'alumnat, la qual cosa implicarà l'avaluació i revisió, si és el cas, del projecte curricular de cicle i de les programacions didàctiques que estiguen desenvolupant. 2.
Español: El profesorado evaluará el aprendizaje del alumnado, el proceso de enseñanza y su propia práctica docente en relación con los objetivos del currículo, con las necesidades educativas del centro y con las características del alumnado, lo que implicará la evaluación y revisión, en su caso, del proyecto curricular de ciclo y de las programaciones didácticas que estén desarrollando. 2.
Valencià: Aules virtuals en règim semipresencial o a distància Els principis metodològics per a la modalitat d'ensenyament semipresencial o a distància es fonamentaran en la utilització de tecnologies de la informació i de la comunicació.
Español: Aulas virtuales en régimen semipresencial o a distancia Los principios metodológicos para la modalidad de enseñanza semipresencial o a distancia se fundamentarán en la utilización de tecnologías de la información y de la comunicación.
Valencià: Els centres disposaran de professorat de les diferents especialitats amb competència docent en els cicles formatius que es vagen a autoritzar, amb destinació definitiva en el centre i que tinguen formació en metodologia d'ensenyament a distància. 27.1.
Español: Los centros dispondrán de profesores de las diferentes especialidades con competencia docente en los ciclos formativos que se vayan a autorizar, con destino definitivo en el centro y que tengan formación en metodología de enseñanza a distancia. 27.1.
Valencià: El professorat utilitzarà la plataforma d'aprenentatge en línia disponible en https://aules.edu.gva.es/semipresencial.
Español: El profesorado utilizará la plataforma de e-learning disponible en https://aules.edu.gva.es/semipresencial.
Valencià: Aquest espai web serà preparat pel professorat.
Español: Este espacio web será preparado por el profesorado.
Valencià: Centres privats i privats concertats 1.
Español: Centros privados y privados concertados 1.
Valencià: El centre disposarà d'una aula virtual constituïda sobre una plataforma d'aprenentatge en línia de tal forma que permeta l'accés fluid de l'alumnat als materials dels mòduls amb suficient capacitat per a contindre tots els materials de mòduls de tot el cicle formatiu (per exemple Moodle amb una versió estable igual o superior a la versió 3.5).
Español: El centro dispondrá de un aula virtual constituida sobre una plataforma de e-learning de tal forma que permita el acceso fluido del alumnado a los materiales de los módulos con suficiente capacidad para contener todos los materiales de módulos de todo el ciclo formativo (por ejemplo, Moodle con una versión estable igual o superior a la versión 3.5).
Valencià: Aquesta plataforma d'aprenentatge en línia serà accessible a través d'internet i visible per a l'alumnat matriculat. 2.
Español: Esta plataforma de e-learning será accesible a través de internet y visible para los alumnos matriculados. 2.
Valencià: Amb l'objectiu de facilitar a la Inspecció d'Educació les tasques a realitzar sobre les aules virtuals: a) La plataforma haurà d'emmagatzemar els registres d'activitat de l'alumnat i el professorat, amb indicació de les adreces IP de connexió.
Español: Con el objetivo de facilitar a la Inspección de Educación las tareas que realizará sobre las aulas virtuales: a) La plataforma deberá almacenar los registros de actividad del alumnado y el profesorado, con indicación de las direcciones IP de conexión.
Valencià: b) El centre haurà de crear un compte d'usuari amb permisos de lectura en totes les aules virtuals destinades a la modalitat semipresencial o a distància, i comunicar tant l'URL com les credencials d'accés al departament que indique la conselleria amb competències en matèria d'educació.
Español: b) El centro tendrá que crear una cuenta de usuario con permisos de lectura en todas las aulas virtuales destinadas a la modalidad semipresencial o a distancia, y comunicar tanto la URL como las credenciales de acceso al departamento que indique la conselleria con competencias en materia de educación.
Valencià: c) A causa de les característiques de les tutories col·lectives que permetran reforçar i practicar els continguts exposats en l'aula virtual, el centre comptarà amb aules dotades dels recursos necessaris per a aconseguir les capacitats terminals o resultats d'aprenentatge dels diferents mòduls dels cicles que s'autoritzen (aula equipada amb ordinador/projector, aula informàtica, tallers específics, entre altres), tot això conforme als espais i equipaments requerits en la legislació vigent.
Español: c) A causa de las características de las tutorías colectivas que permitirán reforzar y practicar los contenidos expuestos en el aula virtual, el centro contará con aulas dotadas de los recursos necesarios para conseguir las capacidades terminales o los resultados de aprendizaje de los diferentes módulos de los ciclos que se autorizan (aula equipada con ordenador/proyector, aula informática, talleres específicos, entre otros), todo esto conforme a los espacios y las equipaciones requeridas en la legislación vigente.
Valencià: Aquestes aules oferiran disponibilitat horària per a garantir el desenvolupament de les tutories, tant individuals com col·lectives.
Español: Estas aulas ofrecerán disponibilidad horaria para garantizar el desarrollo de las tutorías, tanto individuales como colectivas.
Valencià: d) Cal disposar de connectivitat de banda ampla en les aules que assegure la qualitat del servei (garantir un mínim d'amplada de banda disponible per alumne i alumna), incloent-hi xarxa sense fil.
Español: d) Se dispondrá de conectividad de banda ancha en las aulas que asegure la calidad del servicio (garantizar un mínimo de ancho de banda disponible por alumno y alumna), incluyendo red inalámbrica.
Valencià: e) Cal disposar de línia telefònica dedicada exclusivament a les hores assignades a tutories individualitzades.
Español: e) Se dispondrá de línea telefónica dedicada exclusivamente a las horas asignadas a tutorías individualizadas.
Valencià: Centres privats Aquestes instruccions són aplicables als centres privats excepte en aquells punts que contradiguen la seua normativa específica. 28.3.
Español: Centros privados Estas instrucciones son aplicables a los centros privados excepto en aquellos puntos que contradigan su normativa específica. 28.3.
Valencià: Modificació de les instruccions Les instruccions regulades en la present resolució podrien ser modificades com a conseqüència de les mesures de contenció de l'autoritat sanitària davant de l'evolució de la Covid-19.
Español: Modificación de las instrucciones Las instrucciones reguladas en esta resolución podrían ser modificadas como consecuencia de las medidas de contención de la autoridad sanitaria ante la evolución de la Covid-19.
Valencià: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV – Disposició ================= Compartir Compartir Tornar Guardar el document Descarregar les metadades en format XML Sumari del DOGV 9194, del 14-10-2021 (2021/10167) Notificació de la sentència dictada en el procediment ordinari número 1205/2019.
Español: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV - Disposición ================== Comparte Comparte Volver Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML Sumario DOGV 9194, del 14-10-2021 (2021/10167) Notificación de la sentencia dictada en el procedimiento ordinario número 1205/2019.
Valencià: ------------------------------------------------------------------------------- Dades del document Número de DOGV : 9194 Data del DOGV : 14-10-2021 Secció del DOGV : IV.
Español: ----------------------------------------------------------------------------------- Datos del documento Número DOGV : 9194 Fecha DOGV : 14-10-2021 Sección del DOGV : IV.
Valencià: ADMINISTRACIÓ DE JUSTÍCIA Número del document : 2021/10167 CVE Data del document Organisme emissor : Jutjat de Primera Instància Número 21 de València Tipus de document : Edicte Notificació de la sentència dictada en el procediment ordinari número 1205/2019.
Español: ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA Número del documento : 2021/10167 CVE Fecha del documento Organismo emisor : Juzgado de Primera Instancia Número 21 de València Tipo de documento : Edicto Notificación de la sentencia dictada en el procedimiento ordinario número 1205/2019.
Valencià: [2021/10167] NIG: 46250-42-1-2019-0037978 Procediment ordinari [ORD] - 001205/2019 De: GAG Internacional, SL.
Español: : 46250-42-1-2019-0037978 Procedimiento ordinario [ORD] - 001205/2019 De: GAG Internacional, SL.
Valencià: Procuradora: María José Juan Baixauli Contra: MRGG En el present procediment de judici ordinari núm. 1205/19 seguit a instàncies de GAG Internacional, SL, enfront de MRGG s'ha dictat sentència, l'encapçalament i la part dispositiva de la qual és del tenor literal següent: «Sentència número 000043/2021 Magistrada que la dicta: María Cristina López de Haro Martín Lloc: València Data: 24 de febrer de 2021 Part demandant: GAG Internacional, SL.
Español: Procuradora: María José Juan Baixauli Contra: MRGG En el presente procedimiento de juicio ordinario núm. 1205/19 seguido a instancia de GAG Internacional, SL, frente a MRGG se ha dictado sentencia, cuyo encabezamiento y fallo es del tenor literal siguiente: «Sentencia número 000043/2021 Magistrado que la dicta: María Cristina López de Haro Martín Lugar: València Fecha: 24 de febrero de 2021 Parte demandante: GAG Internacional, SL.
Valencià: Advocada: Lucía Martínez Cerezo Procuradora: María José Juan Baixauli Part demandada: MRGG Objecte del judici: ordinaris Vistes M.
Español: Abogada: Lucía Martínez Cerezo Procurador: María José Juan Baixauli Parte demandada: MRGG Objeto del juicio: ordinarios Vistos M.
Valencià: Imposant al pagament de les costes del present procediment a la part demandada.
Español: Imponiendo al pago de las costas del presente procedimiento a la parte demandada.