gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: El conveni concreta una sèrie de línies de treball conjuntes que contribueixen a aconseguir els objectius assenyalats, com l’aportació pel CBD a la plantilla de Caja Rural Central d’empleats altament qualificats, tant en plantilla fixa com en pràctiques, que contribuïsquen a complir l’estratègia de gestió de persones i clients de l’entitat financera; la formació d’alt nivell a empleats de Caja Rural Central, fet que permet mantenir l’excel·lent ritme de creixement en recursos, inversió, resultats i oficines, i la participació de directius de l’entitat bancària com a professors en cursos, seminaris i processos de coaching que contribuïsquen d’una manera rellevant a l’ocupabilitat de l’alumnat del «Club de las Buenas Decisiones»..
Español: El convenio concreta una serie de líneas de trabajo conjuntas que contribuyen a alcanzar los objetivos señalados, como la aportación por el CBD a la plantilla de Caja Rural Central de empleados altamente cualificados, tanto en plantilla fija como en prácticas, que contribuyan a cumplir la estrategia de gestión de personas y clientes de la entidad financiera; la formación de alto nivel a empleados de Caja Rural Central, lo que permite mantener el excelente ritmo de crecimiento en recursos, inversión, resultados y oficinas, y la participación de directivos de la entidad bancaria como profesores en cursos, seminarios y procesos de coaching que contribuyan de manera relevante a la empleabilidad de los alumnos del Club de las Buenas Decisiones..
Valencià: De la mateixa manera, el document preveu altres aspectes com la col·laboració en la detecció de necessitats formatives de les empreses alacantines i el suport mutu en la solució d’aquestes necessitats; el suport en la revisió i l’actualització dels temaris dels postgraus del CBD per a assegurar la constant adequació d’aquests a les necessitats de les empreses, o la cerca de sinergies entre entitats líders en els seus camps d’actuació que puguen ajudar al progrés de la societat, entre d’altres..
Español: Del mismo modo, el documento contempla otros aspectos como la colaboración en la detección de necesidades formativas de las empresas alicantinas y apoyo mutuo en la solución de esas necesidades; el apoyo en la revisión y actualización de los temarios de los postgrados del CBD para asegurar su constante adecuación a las necesidades de las empresas, o la búsqueda de sinergias entre entidades líderes en sus campos de actuación que puedan ayudar al progreso de la sociedad, entre otros..
Valencià: L'artista murcià Lidó Rico i l'investigador Javier Narciso compartiran taula demà dimarts 31 a DivulgArte.
Español: El artista murciano Lidó Rico y el investigador Javier Narciso comparten mañana martes 31 mesa en DivulgArte.
Valencià: Alacant. 30 de gener de 2017.
Español: Alicante. 30 de enero de 2017.
Valencià: Ciència i Art tornen a donar-se la mà i tractar de trobar confluències juntes en la segona edició del Cicle Divulgar-te La Química i, dins d'ella, la Ciència dels Materials, és l'amfitriona per a demà dimarts 31, a les 20.15 hores, en la Seu Universitària Ciutat d'Alacant de la Universitat d'Alacant.
Español: Ciencia y Arte vuelven a darse la mano y tratar de encontrar confluencias juntas en la  segunda edición del Ciclo DivulgArte La Química y, dentro de ella, la Ciencia de los Materiales, es la anfitriona para mañana martes 31, a las 20.15 horas, en la Sede Universitaria Ciudad de Alicante de la Universidad de Alicante.
Valencià: Protagonitzaran la sessió l'investigador de la Universitat d'Alacant i doctor en Ciència dels Materials, Francisco Javier Narcís Romero, i l'artista murcià, Lidó Rico..
Español: Protagonizarán la sesión el investigador de la Universidad de Alicante y doctor en Ciencia de los Materiales, Francisco Javier Narciso Romero, y el artista murciano, Lidó Rico..
Valencià: Javier Narcís, farà un recorregut per la Ciència dels Materials i Lidó Rico plasmarà la seua inquietud que no és una altra que arribar a l'ànima de les persones, per mitjà del treball amb aquests materials; ja ho va procurar en Genoarquitecturas, projecte on col·labora amb diversos neurocientífics, en el qual l'artista parteix de motles de diferents cervells humans reals, i Inestablos exposat en el MUA recentment..
Español: Javier Narciso, hará un recorrido por la Ciencia de los Materiales y Lidó Rico plasmará su inquietud que no es otra que llegar al alma de las personas, por medio del trabajo con estos materiales; ya lo procuró en Genoarquitecturas, proyecto donde colabora con varios neurocientíficos, en el que el artista parte de moldes de diferentes cerebros humanos reales, e Inestablos expuesto en el MUA recientemente..
Valencià: María Blasco, directora del Centre Nacional de Recerques Oncològiques (CNIO), tancarà el pròxim 2 de juny el cicle, al costat de l'artista Luisa Pastor..
Español: María Blasco, directora del Centro Nacional de Investigaciones Oncológicas (CNIO), cerrará el próximo 2 de junio el ciclo, junto a la artista Luisa Pastor..
Valencià: El cicle, coordinat per la tècnica de Comunicació de la UA per Marina Limiñana Gregori, sorgeix per a divulgar ciència, donar a conèixer recerca i formar en educació artística al públic, i amb la intenció d'impulsar vocacions científiques i artístiques..
Español: El ciclo, coordinado por la técnica de Comunicación de la UA por Marina Limiñana Gregori, surge para divulgar ciencia, dar a conocer investigación y formar en educación artística al público, y con la intención de impulsar vocaciones científicas y artísticas..
Valencià: Islàndia, destinació docent de l'alumnat del màster en Arquitectura de la UA.
Español: Islandia, destino docente del alumnado del Máster en Arquitectura de la UA.
Valencià: Una aula destinada a ser lloc de treball durant tot el temps, tallers i un viatge converteixen el programa en un any molt experiencial.
Español: Un aula destinada a ser lugar de trabajo durante todo el tiempo, talleres y un viaje convierten el programa en un año muy experiencial.
Valencià: El projecte de final de màster és la carta de presentació d'aquests futurs professionals.
Español: El proyecto de fin de master es la carta de presentación de estos futuros profesionales.
Valencià: Islàndia ha sigut la destinació de l'alumnat del màster en Arquitectura de l'Escola Politècnica Superior de la Universitat d'Alacant aquesta setmana passada.
Español: Islandia ha sido el destino del alumnado del Máster en Arquitectura de la Escuela Politécnica Superior de la Universidad de Alicante esta semana pasada.
Valencià: Set dies dedicats íntegrament al viatge d'Arquitectura com a element docent principal.
Español: Siete días dedicados íntegramente al viaje de Arquitectura como elemento docente principal.
Valencià: Així ho expressa el text de presentació del màster en el seu apartat sobre el calendari.
Español: Así reza el texto de presentación del máster en su apartado sobre el calendario.
Valencià: La resta, dividit per blocs, està organitzat en tallers..
Español: El resto, dividido por bloques, está organizado en talleres..
Valencià: I és que els estudiants del màster cursen ja el seu segon bloc, que els ha portat a aquest país.
Español: Y es que los estudiantes del máster cursan ya su segundo bloque, que los ha llevado a este país.
Valencià: Proposat per la direcció, que considera molt importants els viatges des del punt de vista pedagògic i com a presa de contacte, no solament amb l'arquitectura, sinó amb l'entorn, l'art i, en aquest cas particular, amb la geotèrmia, amb els seus guèisers.
Español: Propuesto por la dirección, que considera muy importantes los viajes desde el punto de vista pedagógico y como forma de toma de contacto, no solo con la Arquitectura, sino con el Entorno, el Arte y, en este caso particular, con la Geotermia, con sus géiseres.
Valencià: «Islàndia és país capdavanter en geotèrmia i aplega l'avantguarda en art contemporani, i per aquestes raons interessava tant a les assignatures tecnològiques com a la resta d’assignatures anar a conèixer in situ centres d'art, artistes, edificis, llocs, empreses, enginyeria, etcètera», afirma Miguel Mesa Del Castillo, director del màster.
Español: <<Islandia es país líder en Geotermia y recoge la vanguardia en Arte Contemporáneo, por lo que interesaba tanto a las asignaturas tecnológicas como al resto de ellas ir a conocer in situ centros de arte, artistas, edificios, lugares, empresas, ingeniería, etcétera>>, afirma Miguel Mesa Del Castillo, director del máster..
Valencià: El dissabte 14 de novembre ha tornat l'alumnat que marxava el dia 7.
Español: El sábado 14 de noviembre ha regresado el alumnado que se marchaba el día 7.
Valencià: A partir d'avui dilluns 16, els esperen quatre tallers de treball més especialitzats..
Español: A partir de hoy lunes 16, les esperan cuatro talleres de trabajo más especializados..
Valencià: El màster en Arquitectura de l'Escola Politècnica Superior de la UA començava a mitjan octubre passat i acabarà el juliol de 2016.
Español: El Máster en Arquitectura de la Escuela Politécnica Superior de la UA comenzaba a mediados de octubre pasado y finalizará en julio de 2016.
Valencià: Destaca la presència d'experts externs en el seu cos de docents, que compta, a més, amb presència de professorat de la UA.
Español: Destaca la presencia de expertos externos en su cuerpo de docentes, que cuenta, además, con presencia de profesorado de la UA..
Valencià: Les assignatures obligatòries, que cursen durant les primeres setmanes, conclouen amb la presentació dels treballs finals, que seran d’ací a tres setmanes, quan finalitzen els quatre tallers, explica Miguel Mesa Del Castillo, els quals tenen una especialització de cada àrea de coneixement en què s’estructura el màster.
Español: Las asignaturas obligatorias, que cursan durante las primeras semanas concluyen con la presentación de los trabajos finales, que serán dentro de tres semanas, cuando finalicen los cuatro talleres, explica Miguel Mesa Del Castillo.
Valencià: «Són quatre setmanes de treball i producció en l'aula; però, al mateix temps, els estudiants estan començant a elaborar el seu projecte de final de carrera, que es visionarà per mitjà d'exposicions intermèdies i una exposició final», assegura el seu director.
Español: <<Son cuatro semanas de trabajo y producción en el aula; pero, al mismo tiempo, los estudiantes están empezando a elaborar su proyecto de fin de carrera, que se visionará por medio de exposiciones intermedias y una final>>, asegura su director..
Valencià: Per a la direcció és molt important que el màster «no siga una prolongació del grau, sinó que se’n distingisca; es tracta d’un any molt experiencial, però amb una experiència diferent»..
Español: Para la dirección es muy importante que el máster <<no sea una prolongación del grado, sino que se distinga; se trata de un año muy experiencial pero con una experiencia distinta>>, asegura su director.
Valencià: La presa de l'aula i l’ocupació de l'espai ha sigut l'inici del màster i una de les particularitats que el diferencien de la resta de cursos de tercer grau.
Español: La toma del aula y ocupación del espacio ha sido el inicio del Máster y una de las particularidades que lo diferencia del resto de cursos de tercer grado.
Valencià: Explica Mesa del Castillo que aquest és l'únic màster que «té una aula pròpia.
Español: Explica Mesa del Castillo que este es el único máster que <<tiene un aula propia.
Valencià: Els serveix per a treballar a qualsevol hora, funcionant com una oficina.
Español: Les sirve para trabajar a cualquier hora, funcionando como una oficina.
Valencià: Això permet que també els docents passen per allí a fer tutories o resoldre dubtes, aconseguint que hi haja una presència constant, perquè el treball de pràctiques és una part molt potent ».
Español: Esto permite que también los docentes pasen por allí a hacer tutorías o resolver dudas, consiguiendo que haya una presencia constante, porque el trabajo de prácticas es una parte muy potente aquí>>.
Valencià: A més, s'ha dotat cada alumne amb una taula plegable i lleugera, que pot moure i desplaçar tant per l'aula com portar-la a qualsevol lloc del campus per a treballar.
Español: Además, se ha dotado a cada alumno con una mesa plegable y ligera, que pueden mover y desplazar tanto por el aula como llevarla a cualquier lugar del campus para trabajar.
Valencià: Es concep així «l’aula com un espai de treball propi, de manera que es configura un màster amb molta llibertat pel que fa a pedagogia», assegura..
Español: Se concibe así <<el aula como espacio de trabajo propio, configurando un máster con mucha libertad en cuanto a pedagogía>>, asegura..
Valencià: En la part introductòria, el màster ha comptat amb la participació d'arquitectes joves «perquè hi haja poca distància generacional amb els estudiants», afirma.
Español: En su parte introductoria, el máster ha contado con la participación de arquitectos jóvenes <<para que haya poca distancia generacional con los estudiantes>>, afirma.
Valencià: Egressats d'altres universitats i alumni de la UA han participat en el primer bloc del programa.
Español: Egresados de otras universidades y alumni de la UA han participado en el primer bloque del programa.
Valencià: Algunes intervencions han sigut les conferències de l'arquitecte Fernando Roch Peña, catedràtic d'Urbanisme de l'Escola d'Arquitectura de Madrid i integrant de nombrosos treballs de planejament urbà, i de José María Torres Nadal, arquitecte i catedràtic de Projectes d'Arquitectura en la UA, per a obrir boca.
Español: Algunas intervenciones han sido las conferencias del arquitecto Fernando Roch Peña, catedrático de Urbanismo de la Escuela de Arquitectura de Madrid e integrante en numerosos trabajos de Planeamiento urbano, de José María Torres Nadal, arquitecto y catedrático de Proyectos de Arquitectura en la UA para abrir boca.
Valencià: La tercera setmana participava Improvistos al costat de Fab Lab Alacant; els primers són un equip d'arquitectes, gestor cultural i sociòleg que dissenya i impulsa processos d'anàlisi crítica i transformació de l'hàbitat des de la reinterpretació creativa del territori i la ciutat, premiats internacionalment amb el primer premi en Urban Revitalization of Mass Housing Competition d'ONU-Habitat.
Español: La tercera semana participaba Improvistos junto a Fab Lab Alicante; los primeros son un equipo de arquitectos, gestor cultural y sociólogo que diseña e impulsa procesos de análisis crítico y transformación del hábitat desde la reinterpretación creativa del territorio y la ciudad, premiados internacionalmente con el primer premio en el Urban Revitalization of Mass Housing Competition de ONU-Habitat.
Valencià: Fab Lab és el laboratori de fabricació digital i prototipatge de la UA en el qual s'impulsa la producció i recerca associades a l'arquitectura i el disseny, com és l'última col·laboració amb l'artista Aurelio Ayela, Armageton.
Español: Fab Lab es el laboratorio de fabricación digital y prototipado de la UA donde se impulsa la producción e investigación asociadas a la arquitectura y el diseño, como es la última colaboración con el artista Aurelio Ayela, Armageton.
Valencià: El taller perseguia fer entendre els alumnes què significa l'arquitectura com a mediació.
Español: El taller perseguía hacer entender a los alumnos qué significa la arquitectura como mediación..
Valencià: Fotografies cedides per la direcció del màster..
Español: Fotografías cedidas por la dirección del Máster..
Valencià: Programa màster en Arquitectura.
Español: Programa Máster en Arquitectura.
Valencià: La I Olimpíada d'Història que convoca la UA va a premiar treballs sobre la Transició democràtica a Espanya.
Español: La I Olimpiada de Historia que convoca la UA va a premiar trabajos sobre la Transición democrática en España.
Valencià: La Facultat de Filosofia i Lletres de la Universitat d'Alacant al costat de l'Arxiu de la Democràcia de la UA i en col·laboració amb els vicerectorats d'Alumnat i d'Extensió Universitària, ha convocat la I Olimpíada d'Història.
Español: La Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Alicante junto al Archivo de la Democracia de la UA y en colaboración con los vicerrectorados de Alumnado y de Extensión Universitaria, ha convocado la I Olimpiada de Historia.
Valencià: Sota el lema “Fem història” i amb el tema  concret “La Transició democràtica a Espanya” està obert el termini, que finalitza el dimarts 15 de març, perquè els estudiants deº 2 de Batxillerat dels centres públics, concertats i privats de la província d'Alacant s'inscriguen en la convocatòria..
Español: Bajo el lema “Hagamos historia” y con el tema  concreto “La Transición democrática en España” está abierto el plazo, que finaliza el martes 15 de marzo, para que los estudiantes de 2º de Bachillerato de los centros públicos, concertados y privados de la provincia de Alicante se inscriban en la convocatoria..
Valencià: La particularitat d'aquesta Olimpíada és que els qui concórreguen hauran de fer-ho en grup, amb un màxim de tres persones, i estar matriculats en l'assignatura d'Història d'Espanya.
Español: La particularidad de esta Olimpiada es que quienes concurran habrán de hacerlo en grupo, con un máximo de tres personas, y estar matriculados en la asignatura de Historia de España.
Valencià: A més, els grups competeixen amb la presentació d'un treball, bé amb forma de powerpoint, de video o d'àudio, i sota l'adreça d'un docent responsable de l'adreça del treball.
Español: Además, los grupos compiten con la presentación de un trabajo, bien con forma de powerpoint, de video o de audio, y bajo la dirección de un docente responsable de la dirección del trabajo.
Valencià: D'aquesta forma, es promou la participació dels alumnes en una activitat investigadora i es porta a la pràctica el criteri pro Bolonya.
Español: De esta forma, se promueve la participación de los alumnos en una actividad investigadora y se lleva a la práctica el criterio pro Bolonia.
Valencià: La celebració de l'Olimpíada està datada per a les 16.00 hores del 25 de març, en l'Aula Magna de la Facultat de Filosofia i Lletres  de la UA.
Español: La celebración de la Olimpiada está fechada para las 16.00 horas del 25 de marzo, en el Aula Magna de la Facultad de Filosofía y Letras  de la UA.
Valencià: En finalitzar l'acte, l'organització convidarà als participants a un vi d'honor..
Español: Al finalizar el acto, la organización invitará a los participantes a un vino de honor..
Valencià: Alumnat, docents i centres d'ensenyament guanyadors rebran premis diferenciats; els primers, una dotació econòmica, els segons, un certificat d'innovació en la docència, i els tercers seran reconeguts de forma acadèmica i se'ls farà arribar una donació de publicacions de la Universitat d'Alacant..
Español: Alumnado, docentes y centros de enseñanza ganadores recibirán premios diferenciados; los primeros, una dotación económica, los segundos, un certificado de innovación en la docencia, y los terceros serán reconocidos de forma académica y se les hará llegar una donación de publicaciones de la Universidad de Alicante..
Valencià: La UA llança la III edició dels seus vídeo-tallers de cuina per a fomentar hàbits alimentosos saludables.
Español: La UA lanza la III edición de sus Video- talleres de cocina para fomentar hábitos alimenticios saludables.
Valencià: Sota la premissa de la formació en bons hàbits alimentaris com una eina per a prevenir malalties i promoure la millora de la salut, la Universitat d’Alacant ha posat en marxa la tercera edició de «Vídeo Tallers Pràctics de Cuina Saludable» que ofereix informació, consells i eines pràctiques per a la planificació del menú diari..
Español: Bajo la premisa de la formación en buenos hábitos alimentarios como herramienta para prevenir enfermedades y promover la mejora de la salud, la Universidad de Alicante ha puesto en marcha la tercera edición de “Vídeo Talleres Prácticos de Cocina Saludable” que brinda información, consejos y herramientas prácticas para la planificación del menú diario..
Valencià: En aquests últims anys, s’ha incrementat els nivells de sobrepès i obesitat de la població espanyola i ha augmentat en gran manera el consum de productes d’elaboració industrial, com els aliments precuinats o llestos per a servir, els aperitius, les postres o la brioixeria i pastisseria industrial.
Español: En estos últimos años, se ha incrementado los niveles de sobrepeso y obesidad de la población española y ha aumentado en gran medida el consumo de productos de elaboración industrial, como los alimentos precocinados o listos para servir, los aperitivos, los postres o la bollería y pastelería industrial.
Valencià: Aquests productes originen una aportació més gran de sal, greixos saturats i sucres, que són perjudicials per a la salut.
Español: Estos productos originan un mayor aporte de sal, grasas saturadas y azúcares, que resultan perjudiciales para la salud.
Valencià: Per contra, està descendint el consum de productes tradicionals en la nostra dieta, com les fruites, els llegums, el pa i l’arròs, entre altres aliments saludables..
Español: Por el contrario, está descendiendo el consumo de productos tradicionales en nuestra dieta, como; las frutas, las legumbres, el pan y el arroz, entre otros alimentos saludables..
Valencià: Els vídeo-tallers de la UA promouen un model alimentari sostenible i sustentable, basat en els principis de la economia social i solidària, la sobirania alimentària, la producció i el consum de proximitat..
Español: Los vídeo-talleres de la UA promueven un modelo alimentario sostenible y sustentable, basado en los principios de la economía social y solidaria, la soberanía alimentaria, la producción y el consumo de proximidad..
Valencià: En els tallers, en els quals participen estudiants de la UA, es reflexiona sobre la procedència d’allò que mengem, quines propietats tenen els nostres aliments, qui i de quina manera els produeix i quin recorregut han fet fins a arribar a la nostra taula..
Español: En los talleres, en los que participan estudiantes de la UA, se reflexiona sobre la procedencia de lo que comemos, que propiedades poseen nuestros alimentos, quién y de qué manera los produce y qué recorrido han realizado hasta llegar a nuestra mesa..
Valencià: En aquesta tercera edició, els vídeos han sigut gravats pel xef Marcos Mora, del màster d’Arrossos i Alta Cuina Mediterrània de la UA, i per David Ariza, divulgador gastronòmic i «freelandcook» que posa en valor l’entorn natural a través de la cuina.
Español: En esta tercera edición, los vídeos han sido grabados por el chef Marcos Mora, del Máster de Arroces y Alta Cocina Mediterránea de la UA, y por David Ariza, divulgador gastronómico y “freelandcook” que pone en valor el entorno natural a través de la cocina.
Valencià: En aquests, s’hi fomenta el consum de producte de proximitat, com les verdures i les fruites de la nostra horta o productes amb Denominació d’Origen, com els nispros de Callosa d’en Sarrià..
Español: En ellos se fomenta el consumo de producto de cercanía, como las verduras y las frutas de nuestra huerta o productos con Denominación de Origen, como los Nísperos de Callosa d’ en Sarrià..
Valencià: Aquests vídeo-tallers han sigut organitzats pel Centre Majors Salut, a través de l’Aula de Salut i la Seu Universitària Ciutat d’Alacant juntament amb el Centre de Gastronomia del Mediterrani UA- Dénia i la Càtedra Carmencita d’Estudis del Sabor de la UA..
Español: Estos vídeo-talleres han sido organizados por el Centro Mayores Salud, a través de su Aula de Salud y la Sede Universitaria Ciudad de Alicante junto al Centro de Gastronomía del Mediterráneo UA- Dénia y la Cátedra Carmencita de Estudios del Sabor de la UA..
Valencià: Els vídeos que seran penjats cada divendres fins al 15 d’octubre i poden visitar-se a través de l’Aula de Salut de la Seu Universitària Ciutat d’Alacant, la Càtedra Carmencita d’Estudis del Sabor gastronòmic i el Centre de Gastronomia del Mediterrani UA-Dénia..
Español: Los vídeos que se colgarán todos los viernes hasta el 15 de octubre y pueden visitarse a través del Aula de Salud de la Sede Universitaria Ciudad de Alicante,  la Cátedra Carmencita de Estudios del Sabor gastronómico  y el Centro de gastronomía del Mediterráneo UA- Dénia..
Valencià: Tres equips de la Universitat d'Alacant guanyen els Premis Bugacam.
Español: Tres equipos de la Universidad de Alicante ganan los Premios Bugacam.