gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: DISPOSICIONS FINALS Primera Es delega en la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística la facultat de resoldre esta convocatòria i se l'autoritza a adoptar les mesures oportunes per al compliment i el desenrotllament d'esta ordre i també per a resoldre totes les incidències que es plantegen en la seua interpretació i execució.
Español: DISPOSICIONES FINALES Primera Se delega en la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística la facultad de resolver esta convocatoria y se le autoriza para adoptar las medidas oportunas para el cumplimiento y el desarrollo de esta orden y también para resolver todas las incidencias que se planteen en su interpretación y ejecución.
Valencià: Tercera De conformitat amb allò que s'ha establit en els articles 107, 116 i 117 de la Llei de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, i 10, 14 i 46 de la Llei Reguladora de la Jurisdicció Contenciosa Administrativa, contra el present acte, que posa fi a la via administrativa, es podrà interposar potestativament recurs de reposició o bé plantejar directament recurs contenciós administratiu, en els terminis i davant dels òrgans que s'indiquen a continuació: a) El recurs de reposició haurà d'interposar-se davant del conseller de Cultura i Educació, en el termini d'un mes a comptar des de l'endemà de la seua publicació.
Español: Tercera De conformidad con lo establecido en los artículos 107, 116 y 117 de la Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, y 10, 14 y 46 de la Ley Reguladora de la Jurisdicción Contencioso'administrativa, el presente acto, que pone fin a la vía administrativa podrá ser recurrido potestativamente en reposición, o bien se podrá plantear directamente recurso contencioso'administrativo, en los plazos y ante los órganos que se indican a continuación: a) El recurso de reposición deberá interponerse ante el conseller de Cultura i Educación, en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su publicación.
Valencià: València, 31 de juliol de 2000 El conseller de Cultura i Educació, MANUEL TARANCÓN FANDOS ANNEX I Bases del concurs públic Primera.
Español: Valencia, 31 de julio de 2000 El conseller de Cultura y Educación, MANUEL TARANCÓN FANDOS Anexo I Bases del concurso público Primera.
Valencià: Objecte del concurs públic Elaborar materials didàctics d'autoaprenentatge dirigits a l'ensenyament semipresencial o a distància en els cicles formatius de Formació Professional Específica de la Comunitat Valenciana.
Español: Objeto del concurso público Elaborar materiales didácticos de autoaprendizaje dirigidos a la enseñanza semipresencial o a distancia en los ciclos formativos de Formación Profesional Específica de la Comunidad Valenciana.
Valencià: Els materials didàctics elaborats hauran d'ajustar-se als objectius, els continguts i criteris d'avaluació establits en els reials decrets pels quals s'establixen els currículums dels cicles formatius de Formació Professional Específica.
Español: Los materiales didácticos elaborados habrán de ajustarse a los objetivos, los contenidos y criterios de evaluación establecidos en los reales decretos por los que se establecen los currículos de los ciclos formativos de Formación Profesional Específica.
Valencià: Els participants d'esta classe, ho faran davall la modalitat de premi.
Español: Los participantes de esta clase, lo harán bajo la modalidad de premio.
Valencià: b) Entitats públiques, privades o de representació dels agents socials dels sectors de l'educació i del món editorial, amb domicili social a la Comunitat Valenciana.
Español: b) Entidades públicas, privadas o de representación de los agentes sociales de los sectores de la educación y del mundo editorial, con domicilio social en la Comunidad Valenciana.
Valencià: Els participants d'esta classe, ho faran davall la modalitat d'ajudes.
Español: Los participantes de esta clase, lo harán bajo la modalidad de ayudas.
Valencià: Desenrotllament de les fases del concurs i característiques dels materials a presentar Primera fase: presentació del projecte d'elaboració de materials didàctics. 1.1 Se sol·licitarà participar en este concurs a través d'un projecte per a elaborar materials didàctics d'autoaprenentatge dirigits a l'ensenyament semipresencial o a distància de Formació Professional Específica, segons els annexos a esta ordre. 1.2 La realització del projecte d'elaboració de materials didàctics d'autoaprenentatge dirigits a l'ensenyament semipresencial o a distància en els cicles formatius de Formació Professional Específica de la Comunitat Valenciana haurà de tindre les característiques següents: a) Objectius per a desenrotllar les capacitats terminals que s'han d'aconseguir als mòduls del cicle formatiu a elaborar.
Español: Desarrollo de las fases del concurso y características de los materiales a presentar Primera fase: presentación del proyecto de elaboración de materiales didácticos. 1.1 Se solicitará participar en este concurso a través de un proyecto para elaborar materiales didácticos de autoaprendizaje dirigidos a la enseñanza semipresencial o a distancia de Formación Profesional Específica, según los anexos a esta orden. 1.2 La realización del proyecto de elaboración de materiales didácticos de autoaprendizaje dirigidos a la enseñanza semipresencial o a distancia en los ciclos formativos de Formación Profesional Específica de la Comunidad Valenciana deberá tener las características siguientes: a) Objetivos para desarrollar las capacidades terminales que se deben lograr en los módulos del ciclo formativo a elaborar.
Valencià: c) Referència a les activitats a desenrotllar en els temes o unitats didàctiques.
Español: c) Referencia a las actividades a desarrollar en los temas o unidades didácticas.
Valencià: f) Eina sobre la qual s'elaboraran els materials, preferiblement de presentació multimèdia.
Español: f) Herramienta sobre la cual se elaborarán los materiales, preferiblemente de presentación multimedia.
Valencià: g) Desenrotllament complet, a manera de mostra, d'un tema o unitat didàctica corresponent al mòdul o conjunt dels mòduls del cicle formatiu a elaborar, en suport de paper i en suport informàtic sobre una ferramenta de MS-Office - fins a la versió ?97 €, o en format autoexecutable sobre qualsevol altra aplicació declarada, preferiblement de distribució gratuïta.
Español: g) Desarrollo completo, a modo de muestra, de un tema o unidad didáctica correspondiente al módulo o conjunto de los módulos del ciclo formativo a elaborar, en soporte de papel y en soporte informático sobre una herramienta de MS-Office ?hasta la versión ?97?, o en formato autoejecutable sobre cualquier otra aplicación declarada, preferiblemente de distribución gratuita.
Valencià: Segona fase: presentació dels materials didàctics elaborats. 2.1 Una vegada seleccionat el projecte, es procedirà a l'elaboració del material didàctic, que s'entregarà abans del 17 de novembre de 2000. 2.2 Els materials elaborats tindran les següents característiques: a) Haurà de respondre als objectius, continguts i criteris d'avaluació establits en els reials decrets pels quals s'establixen els currículums dels cicles formatius de Formació Professional Específica.
Español: Segunda fase: presentación de los materiales didácticos elaborados. 2.1 Una vez seleccionado el proyecto, se procederá a la elaboración del material didáctico, que se entregará antes del 17 de noviembre de 2000. 2.2 Los materiales elaborados tendrán las siguientes características: a) Deberá responder a los objetivos, contenidos y criterios de evaluación establecidos en los reales decretos por los que se establecen los currículos de los ciclos formativos de Formación Profesional Específica.
Valencià: b) El material didàctic de cada mòdul constarà d'un llibre de suport, que no podrà excedir de 200 pàgines, una presentació autoconsistent en suport informàtic sobre una ferramenta de MS-Office ?fins a la versió ?97?, o en format autoexecutable sobre qualsevol altra aplicació declarada, preferiblement de distribució gratuïta.
Español: b) El material didáctico de cada módulo constará de un libro de apoyo, que no podrá exceder de 200 páginas, una presentación autoconsistente en soporte informático sobre una herramienta de MS-Office ?hasta la versión ?97?, o en formato autoejecutable sobre cualquier otra aplicación declarada, preferiblemente de distribución gratuita.
Valencià: Les activitats poden presentar-se en suport de paper o com a part integrant del suport informàtic, en este cas hauran de poder-se imprimir sobre paper.
Español: Las actividades pueden presentarse en soporte de papel o como parte integrante del soporte informático, en cuyo caso deberán de poderse imprimir sobre papel.
Valencià: c) Haurà de ser totalment original i inèdit.
Español: c) Deberá ser totalmente original e inédito.
Valencià: d) El llibre de suport contindrà una guia didàctica dirigida als destinataris en què s'explicarà l'estructura del material i orientacions sobre la seua utilització.
Español: d) El libro de apoyo contendrá una guía didáctica dirigida a los destinatarios en la que se explicará la estructura del material y orientaciones sobre su utilización.
Valencià: e) El material didàctic ha de tindre tots els elements per a respondre a un sistema d'autoaprenentatge: Entaular un diàleg didàctic amb l'estudiant.
Español: e) El material didáctico debe tener todos los elementos para responder a un sistema de autoaprendizaje: Entablar un dialogo didáctico con el estudiante.
Valencià: Ha d'assumir el paper del professor subministrant motivació, informació, guia, activitats, autoavaluació i realimentació.
Español: Debe asumir el papel del profesor suministrando motivación, información, guía, actividades, autoevaluación y retroalimentación.
Valencià: Han de ser motivadors i significatius, utilitzant un llenguatge directe i clar, per mitjà d'informació moderada i amb dificultat progressiva.
Español: Deben ser motivadores y significativos, utilizando un lenguaje directo y claro, mediante información moderada y con dificultad progresiva.
Valencià: Ha de procurar afavorir una relació personal, convidant a l'intercanvi d'opinions, a preguntes, suggeriments, etc.
Español: Debe procurar favorecer una relación personal, invitando al intercambio de opiniones, a preguntas, sugerencias, etc.
Valencià: El llibre de suport i el suport informàtic, distribuirà els continguts per temes o unitats temàtiques.
Español: El libro de apoyo y el soporte informático, distribuirá los contenidos por temas o unidades temáticas.
Valencià: Les activitats dissenyades per a comprovar el procés d'autoaprenentatge serviran per a completar i consolidar la informació donada en el llibre de suport i en els continguts allotjats en el suport informàtic.
Español: Las actividades diseñadas para comprobar el proceso de autoaprendizaje servirán para completar y consolidar la información dada en el libro de apoyo y en los contenidos alojados en el soporte informático.
Valencià: Les activitats disposaran d'un solucionari per tal que l'estudiant puga comprovar i autoavaluar el seu procés d'autoaprenentatge.
Español: Las actividades dispondrán de un solucionario a fin de que el estudiante pueda comprobar y autoevaluar su proceso de autoaprendizaje.
Valencià: Les activitats hauran de tindre una prova d'avaluació, l'objectiu de la qual serà orientar sobre els aspectes especialment rellevants dels continguts tractats. 2.3 Haurà de presentar-se original i còpia del llibre de suport, així com dos exemplars del suport informàtic.
Español: Las actividades deberán tener una prueba de evaluación, cuyo objetivo será orientar sobre los aspectos especialmente relevantes de los contenidos tratados. 2.3 Deberá presentarse original y copia del libro de apoyo, así como dos ejemplares del soporte informático.
Valencià: En cas de tindre dissenyades les activitats com a quadern d'activitats no integrades en el suport informàtic, és a dir només en suport de paper, es presentarà original i una còpia.
Español: En el caso de tener diseñadas las actividades como cuaderno de actividades no integradas en el soporte informático, es decir sólo en soporte de papel, se presentará original y una copia.
Valencià: A més el llibre de suport, i si és procedent les activitats, hauran de presentar-se en suport informàtic MS-Word 97, o sobre qualsevol altre processador de texts compatible.
Español: Además el libro de apoyo, y en su caso las actividades, deberán presentarse en soporte informático MS-Word 97, o sobre cualquier otro procesador de textos compatible.
Valencià: Condicions de participació del personal docent de la Comunitat Valenciana a) Hauran d'acreditar la seua condició de docent en actiu, a través de la presentació d'un certificat expedit pel centre de destinació on es faça constar que figuren com a docents en els documents d'organització de centre en el curs 2000-2001.
Español: Condiciones de participación del personal docente de la Comunidad Valenciana a) Deberán acreditar su condición de docente en activo, a través de la presentación de una certificación expedida por el centro de destino donde se haga constar que figuran como docentes en los documentos de organización de centro en el curso 2000-2001.
Valencià: b) Podran presentar-se individualment o com a grup d'autors.
Español: b) Podrán presentarse individualmente o como grupo de autores.
Valencià: c) Quan el projecte siga elaborat per més d'un autor, haurà de presentar-lo un coordinador del grup.
Español: c) Cuando el proyecto sea elaborado por más de un autor, deberá presentarlo un coordinador del grupo.
Valencià: d) El coordinador haurà de ser professor d'Ensenyament Secundari de la família professional relacionada amb l'àrea de coneixement dels mòduls professionals a desenrotllar.
Español: d) El coordinador deberá ser profesor de Enseñanza Secundaria de la familia profesional relacionada con el área de conocimiento de los módulos profesionales a desarrollar.
Valencià: e) D'igual forma, quan el material siga elaborat per un únic autor este haurà de ser un professor d'Ensenyament Secundari de la família professional relacionada amb l'àrea de coneixement dels mòduls professionals a desenrotllar.
Español: e) De igual forma, cuando el material sea elaborado por un único autor éste deberá ser un profesor de Enseñanza Secundaria de la familia profesional relacionada con el área de conocimiento de los módulos profesionales a desarrollar.
Valencià: f) Tots els participants, ja siga a títol individual o en grup hauran d'aportar el seu currículum vitae.
Español: f) Todos los participantes, ya sea a título individual o en grupo deberán aportar su curriculum vitae.
Valencià: Condicions de participació de les entitats públiques, privades o de representació dels agents socials dels sectors de l'educació i del món editorial, amb domicili social a la Comunitat Valenciana a) Aportar dos fotocòpies confrontades o compulsades del document públic que acredite la seua constitució, així com la fotocòpia confrontada de la seua cèdula o targeta d'identificació fiscal.
Español: Condiciones de participación de las entidades públicas, privadas o de representación de los agentes sociales de los sectores de la educación y del mundo editorial, con domicilio social en la Comunidad Valenciana a) Aportar dos fotocopias cotejadas o compulsadas del documento público que acredite su constitución, así como la fotocopia cotejada de su cédula o tarjeta de identificación fiscal.
Valencià: b) Aportar dos fotocòpies confrontades o compulsades del document que acredite la representació que ostenta el firmant de la sol·licitud i el seu document nacional d'identitat.
Español: b) Aportar dos fotocopias cotejadas o compulsadas del documento que acredite la representación que ostenta el firmante de la solicitud y su documento nacional de identidad.
Valencià: c) Acreditació que l'entitat compta amb els corresponents drets sobre els materials presentats (contractes, autoritzacions,.
Español: c) Acreditación de que la entidad cuenta con los correspondientes derechos sobre los materiales presentados (contratos, autorizaciones,.
Valencià: d) Acreditar, en el moment de l'entrega dels materials elaborats per a la seua participació en la segona fase, que l'entitat es troba al corrent de les seues obligacions tributàries - tant pel que fa als tributs estatals com als autonòmics ?, inclòs l'Impost d'Activitats Econòmiques - o si és procedent, declaració d'exempció - i davant la Seguretat Social, referit tot als 12 mesos anteriors a la sol·licitud de participació en este concurs, en els termes prevists en l'Ordre de la Conselleria d'Economia i Hisenda, de 30 de maig de 1996 (DOGV de 21 de juny).
Español: d) Acreditar, en el momento de la entrega de los materiales elaborados para su participación en la segunda fase, que la entidad se halla al corriente de sus obligaciones tributarias - tanto en lo referente a los tributos estatales como a los autonómicos ?, incluido el Impuesto de Actividades Económicas - o en su caso, declaración de exención - y frente a la Seguridad Social, referido todo a los 12 meses anteriores a la solicitud de participación en este concurso, en los términos previstos en la Orden de la Conselleria de Economía y Hacienda, de 30 de mayo de 1996 (DOGV de 21 de junio).
Valencià: e) Acreditar, en el moment de l'entrega dels materials elaborats per a la seua participació en la segona fase, els justificants de les despeses per a les quals se sol·licita ajuda junt amb una declaració de l'estimació del cost per unitat del material presentat.
Español: e) Acreditar, en el momento de la entrega de los materiales elaborados para su participación en la segunda fase, los justificantes de los gastos para los cuales se solicita ayuda junto a una declaración de la estimación del coste por unidad del material presentado.
Valencià: f) Declaració que l'entitat porta una activitat ininterrompuda mínima de dos anys.
Español: f) Declaración de que la entidad lleva una actividad ininterrumpida mínima de dos años.
Valencià: g) Declaració de no haver obtingut una ajuda d'altres administracions o entitats públiques o privades per a la mateixa finalitat.
Español: g) Declaración de no haber obtenido una ayuda de otras administraciones o entidades públicas o privadas para la misma finalidad.
Valencià: Determinació de la quantia dels premis i ajudes Per a la modalitat de premis: a) Es destinarà fins a un màxim de 15.000.000 de pessetes (90.151,82 euros).
Español: Determinación de la cuantía de los premios y ayudas Para la modalidad de premios: a) Se destinará hasta un máximo de 15.000.000 de pesetas (90.151,82 euros).
Valencià: Quantitat que podrà incrementar-se en cas de no cobrir l'import màxim per l'altra modalitat, sempre que la suma adjudicada per les dos modalitats no sobrepasse l'import global màxim d'esta convocatòria.
Español: Cantidad que podrá incrementarse en el caso de no cubrir el importe máximo por la otra modalidad, siempre la suma adjudicada por las dos modalidades no sobrepase el importe global máximo de esta convocatoria.
Valencià: b) Els premis es concediran al treball presentat.
Español: b) Los premios se concederán al trabajo presentado.
Valencià: c) Els treballs seleccionats en la primera fase, després de la valoració de la segona fase, podran rebre premis de quanties: 500.000 pessetes (3.005,06 euros), 300.000 pessetes (1.803,04 euros) i 150.000 pessetes (901,52 euros), en funció de la seua valoració.
Español: c) Los trabajos seleccionados en la primera fase, tras la valoración de la segunda fase, podrán recibir premios de cuantías: 500.000 pesetas (3.005,06 euros), 300.000 pesetas (1.803,04 euros) y 150.000 pesetas (901,52 euros), en función de su valoración.
Valencià: d) El jurat de valoració podrà incrementar les quanties per a treballs especialment rellevants pel seu contingut o preparació, sense que això supose sobrepassar l'import màxim global destinat a este concurs.
Español: d) El jurado de valoración podrá incrementar las cuantías para trabajos especialmente relevantes por su contenido o preparación, sin que ello suponga sobrepasar el importe máximo global destinado a este concurso.
Valencià: Per a la modalitat d'ajudes: a) Es destinarà un màxim de 20.480.000 pessetes (123.087,28 euros).
Español: Para la modalidad de ayudas: a) Se destinará un máximo de 20.480.000 pesetas (123.087,28 euros).
Valencià: Quantitat que podrà incrementar-se en cas de no cobrir l'import màxim per l'altra modalitat, sempre que la suma adjudicada per les dos modalitats no sobrepasse l'import global màxim d'esta convocatòria.
Español: Cantidad que podrá incrementarse en el caso de no cubrir el importe máximo por la otra modalidad, siempre que la suma adjudicada por las dos modalidades no sobrepase el importe global máximo de esta convocatoria.
Valencià: b) Els treballs seleccionats en la primera fase, després de la valoració de la segona fase, podran rebre ajudes de quanties proporcionals a les despeses de realització i valoració.
Español: b) Los trabajos seleccionados en la primera fase, tras la valoración de la segunda fase, podrán recibir ayudas de cuantías proporcionales a los gastos de realización y valoración.
Valencià: En cap cas es concedirà una ajuda superior al 40% de les despeses de realització.
Español: En ningún caso se concederá una ayuda superior al 40% de los gastos de realización.
Valencià: Tramitació i terminis de presentació de sol·licituds, documents i materials elaborats Els participants en esta convocatòria formularan les sol·licituds dirigides al director general d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, segons el model que figura en l'annex II, quan la sol·licitud es realitze en la modalitat premi i a títol individual, segons el model de l'annex III, quan es realitze en la modalitat de premi i en grup i segons el model de l'annex IV, quan es participe en la modalitat d'ajuda.
Español: Tramitación y plazos de presentación de solicitudes, documentos y materiales elaborados Los participantes en esta convocatoria formularán las solicitudes dirigidas al director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, según el modelo que figura en el anexo II cuando la solicitud se realice en la modalidad premio y a título individual, según el modelo del anexo III cuando se realice en la modalidad de premio y en grupo y según el modelo del anexo IV, cuando se participe en la modalidad de ayuda.
Valencià: Si una sol·licitud i documents que l'acompanyen, en qualssevol de les fases del concurs, no reuniren els requisits establits en estes bases, es requerirà l'interessat perquè en un termini de deu dies, esmene la falta o acompanye els documents preceptius, amb indicació que, si així no ho fera, es considerarà que ha desistit de la seua participació, després de resolució, d'acord amb l'article 71.1, de la Llei 30/1992, de 26 de novembre de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, en redacció donada per Llei 4/1999, de 13 de gener.
Español: Si una solicitud y documentos que la acompañen, en cualesquiera de las fases del concurso, no reuniesen los requisitos establecidos en estas bases, se requerirá al interesado para que en un plazo de diez días, subsane la falta o acompañe los documentos preceptivos, con indicación de que, si así no lo hiciera, se le tendrá por desistido en su participación previa resolución, de acuerdo con el artículo 71.1, de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, en redacción dada por Ley 4/1999, de 13 de enero.
Valencià: La sol·licitud s'acompanyarà dels següents documents: a) Títol del projecte que es desitja realitzar, mòduls i cicles formatius sobre els quals actuarà el treball a desenrotllar i les característiques del projecte enumerades en l'apartat 1 de la base segona.
Español: La solicitud se acompañará de los siguientes documentos: a) Título del proyecto que se desea realizar, módulos y ciclos formativos sobre los cuales actuará el trabajo a desarrollar y las características del proyecto enumeradas en el apartado 1 de la base segunda.