gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: En eixe context, l'atenció educativa preferent i diferenciada prestada a col·lectius desafavorits per raons de tipus geogràfic, socioeconòmic o cultural, assolida a través de la implantació i desenrotllament dels projectes d'actuació educativa preferent, aconsella continuar amb les polítiques de suport iniciades i així, en concordança amb el que establix l'article 65.3 de la LOGSE, la Generalitat Valenciana vol continuar millorant la qualitat de l'ensenyament dels centres docents que impartisquen ensenyaments obligatoris de Règim General ubicats a zones rurals i urbanes desafavorides o susceptibles de millorar aspectes relacionats amb la integració de minories ètniques.
Español: En ese contexto, la atención educativa preferente y diferenciada prestada a colectivos desfavorecidos por razones de tipo geográfico, socioeconómico o cultural, conseguida a través de la implantación y desarrollo de los proyectos de actuación educativa preferente, aconseja continuar con las políticas de apoyo iniciadas y así, en concordancia con lo establecido en el artículo 65.3 de la LOGSE, la Generalitat Valenciana quiere continuar mejorando la calidad de la enseñanza de los centros docentes que impartan enseñanzas obligatorias de Régimen General ubicados en zonas rurales y urbanas desfavorecidas o susceptibles de mejorar aspectos relacionados con la integración de minorías étnicas.
Valencià: El degut reconeixement de l'esforç dut a terme en este camp educatiu per un bon nombre de centres privats concertats, complementant així les actuacions realitzades per la Generalitat Valenciana en els centres públics, ha fet necessari un any més la creació d'una línia de subvenció destinada a donar suport econòmic al desenrotllament dels projectes de compensació educativa que posen en marxa estos centres.
Español: El debido reconocimiento del esfuerzo llevado a cabo en este campo educativo por un buen número de centros privados concertados, complementando así las actuaciones realizadas por la Generalitat Valenciana en los centros públicos, ha hecho necesario un año más la creación de una línea de subvención destinada a dar apoyo económico al desarrollo de los proyectos de compensación educativa que ponen en marcha estos centros.
Valencià: La Llei 14/1997, de 26 de desembre de 1997, de Mesures de Gestió Administrativa i Financera i d'Organització de la Generalitat; en el seu títol III, capítol I, article 20, possibilita l'autorització de despeses d'abast plurianual.
Español: La Ley 14/1997, de 26 de diciembre de 1997, de Medidas de Gestión Administrativa y Financiera y de Organización de la Generalitat, en su título III, capítulo I, artículo 20, posibilita la autorización de gastos de alcance plurianual.
Valencià: De conformitat amb la mencionada llei, es podrà donar solució a llacunes o disfuncions concretes que s'havien posat de manifest en convocatòries anteriors, referent al pagament de les dites subvencions.
Español: De conformidad con dicha ley, se podrá dar solución a lagunas o disfunciones concretas que se habían puesto de manifiesto en convocatorias anteriores, referente al pago de dichas subvenciones.
Valencià: Per tot això, en virtut de les facultats conferides per l'article 35 de la Llei 5/1983, de 30 de desembre, de Govern Valencià, i l'article 47.11 del Text Refós de la Llei d'Hisenda Pública de la Generalitat Valenciana, ORDENE Primer La Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, dins dels límits pressupostaris aprovats per a esta finalitat, concedirà ajudes dirigides al desenrotllament dels projectes de compensació educativa realitzats per centres privats concertats que impartisquen ensenyaments de Règim General d'Educació Primària i de l'Educació Secundària Obligatòria, per al primer quadrimestre del curs escolar 1999-2000, a l'àmbit de la Comunitat Valenciana.
Español: Por todo ello, en virtud de las facultades conferidas por el artículo 35 de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, del Gobierno Valenciano, y el artículo 47.11 del Texto Refundido de la Ley de Hacienda Pública de la Generalitat Valenciana, ORDENO Primero La Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, dentro de los límites presupuestarios aprobados con esta finalidad, concederá ayudas dirigidas al desarrollo de los proyectos de compensación educativa realizados por centros privados concertados que impartan enseñanzas de Régimen General de Educación Primaria y de Educación Secundaria Obligatoria, para el primer cuatrimestre del curso escolar 1999-2000, en el ámbito de la Comunidad Valenciana.
Valencià: Segon L'import global màxim que podrà assignar-se, en concepte d'estes ajudes, per al primer quadrimestre del curs escolar 1999-2000 serà de 14.421.000 pessetes, i l'abonament es realitzarà a càrrec de la línia de subvenció 4.15 de la secció, servici i programa 09.04.421.30 d'Ordenació i Innovació Educativa i Formació del Professorat del Pressupost de la Generalitat Valenciana per a 1999.
Español: Segundo El importe global máximo que podrá asignarse, en concepto de estas ayudas, para el primer cuatrimestre del curso escolar 1999-2000, será de 14.421.000 pesetas, y su abono se realizará con cargo a la línea de subvención 4,15 de la sección, servicio y programa 09.04.421.30 de Ordenación e Innovación Educativa y Formación del Profesorado del Presupuesto de la Generalitat Valenciana para 1999.
Valencià: Les ajudes per al segon i tercer quadrimestre del curs escolar 1999-2000, per un mínim de 25 milions, quedaran condicionades a l'existència de crèdit pressupostari suficient i adequat per a atendre-les en la corresponent llei de pressupostos per a l'exercici 2000.
Español: Las ayudas para el segundo y tercer cuatrimestre del curso escolar 1999-2000, por un mínimo de 25 millones, quedarán condicionadas a la existencia de crédito presupuestario suficiente y adecuado para atenderlas en la correspondiente ley de presupuestos para el ejercicio 2000.
Valencià: Tercer S'aproven les bases per les quals es regix la present convocatòria, incloses com a annex I d'esta ordre, i també els models d'instància, inclosos com a annexos II i III.
Español: Tercero Se aprueban las bases por las que se rige la presente convocatoria, incluidas como anexo I de esta orden, así como los modelos de instancia, incluidos como anexos II y III.
Valencià: DISPOSICIONS FINALS Primera Es delega en la Direcció General d'Ordenació, i Innovació Educativa i Política Lingüística la facultat de concedir o denegar estes ajudes.
Español: DISPOSICIONES FINALES Primera Se delega en la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística la facultad para conceder o denegar estas ayudas.
Valencià: Segona S'autoritza la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística per a dictar, en l'àmbit de les seues competències, les resolucions i instruccions necessàries per al desplegament i l'execució d'esta ordre.
Español: Segunda Se autoriza a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística para que dicte, en el ámbito de sus competencias, las resoluciones e instrucciones necesarias para el desarrollo y ejecución de esta orden.
Valencià: Tercera La present ordre entrarà en vigor el mateix dia de la publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
Español: Tercera La presente orden entrará en vigor el mismo día de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
Valencià: Quarta De conformitat amb allò que s'ha establit en els articles 107, 116 i 117 de la Llei de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, i 10, 14 i 46 de la Llei Reguladora de la Jurisdicció Contenciosa Administrativa, el present acte, que posa fí a la via administrativa, podrà ser objecte de recurs potestativament, en reposició o bé cabrà plantejar directament recurs contenciós administratiu en els terminis i davant dels òrgans que s'indiquen a continuació: a) El recurs de reposició haurà d'interposar-se davant del conseller de Cultura, Educació y Ciència en el termini d'un mes a comptar des de l'endemà de la seua publicació.
Español: Cuarta De conformidad con lo establecido en los artículos 107, 116 y 117 de la Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común y 10, 14 y 46 de la Ley Reguladora de la Jurisdicción Contenciosa Administrativa, el presente acto, que pone fin a la vía administrativa, podrá ser recurrido potestativamente en reposición o bien cabrá plantear directamente recurso contencioso administrativo en los plazos y ante los órganos que se indican a continuación: a) El recurso de reposición deberá interponerse ante el conseller de Cultura, Educación y Ciencia en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su publicación.
Valencià: València, 4 de novembre de 1999 El conseller de Cultura, Educació i Ciència, MANUEL TARANCÓN FANDOS ANNEX I Bases de la convocatòria Primera.
Español: Valencia, 4 de noviembre de 1999 El conseller de Cultura, Educación y Ciencia, MANUEL TARANCÓN FANDOS ANEXO I Bases de la convocatoria Primera.
Valencià: Objectiu i característiques dels projectes Serà considerat com a projecte de compensació educativa tot projecte de centre que reculla aspectes específics dirigits a incorporar o prorrogar actuacions educatives compensadores que discriminen positivament sectors desafavorits per circumstàncies de tipus geogràfic, socioeconòmic, cultural o ètnic.
Español: Objeto y características de los proyectos Será considerado como proyecto de compensación educativa todo proyecto de centro que recoja aspectos específicos dirigidos a incorporar o prorrogar actuaciones educativas compensadoras que discriminen positivamente sectores desfavorecidos por circunstancias de tipo geográfico, socioeconómico, cultural o étnico.
Valencià: Tindran esta consideració tots els projectes de compensació educativa dels centres privats concertats que ja van ser subvencionats per la Resolució de 23 d'abril de 1998, de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística (DOGV núm. 3.266, de 17 de juny).
Español: Tendrán esta consideración todos los proyectos de compensación educativa de los centros privados concertados que ya fueron subvencionados por la Resolución de 23 de abril de 1998, de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística (DOGV núm. 3.266, de 17 de junio).
Valencià: A tal efecte, la seua elaboració i desplegament haurà de produir-se conforme a la circular conjunta sobre projectes de compensació educativa, de 10 de maig de 1992, de la Direcció General de Centres i Promoció Educativa i de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa.
Español: A tal efecto, su elaboración y desarrollo deberá producirse de acuerdo con la circular conjunta sobre proyectos de compensación educativa, de 10 de mayo de 1992, de la Dirección General de Centros y Promoción Educativa y de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa.
Valencià: Participants Podran participar en este concurs públic d'ajudes els centres privats concertats que impartisquen ensenyaments de Règim General d'Educació Primària i de l'Educació Secundària Obligatòria ubicats a la Comunitat Valenciana.
Español: Participantes Podrán participar en este concurso público de ayudas los centros privados concertados que impartan enseñanzas de Régimen General de Educación Primaria y de Educación Secundaria Obligatoria ubicados en la Comunidad Valenciana.
Valencià: Sol·licituds i documentació Pròrroga de projectes Els centres que despleguen un projecte de compensació educativa, aprovat per la Resolució del 23 d'abril de 1998 abans mencionada, i consideren la necessitat de la seua continuació, sense perjudici de les modificacions que calga introduir en el projecte inicial aprovat, podran sol·licitar la seua pròrroga formalitzant la sol·licitud que figura com a annex II d'esta ordre, tot acompanyant-la de la documentació següent: Original i dos còpies d'una memòria sobre les actuacions de compensació educativa, que haurà de tindre una extensió màxima de 10 fulls i recollir els aspectes següents: a) Grau de consecució dels objectius.
Español: Los centros que desarrollen un proyecto de compensación educativa, aprobado por la Resolución del 23 de abril de 1998 anteriormente citada, y consideren la necesidad de su continuación, sin perjuicio de las modificaciones que se hayan de introducir en el proyecto inicial aprobado, podrán solicitar su prórroga formalizando la solicitud que aparece como anexo II de esta orden, acompañándola de la siguiente documentación: Original y dos copias de una memoria sobre las actuaciones de compensación educativa y que, con una extensión máxima de 10 folios, deberá recoger los siguientes aspectos: a) Grado de consecución de los objetivos; b) Propuestas de modificación, si las hubiera, que se introducirán en el proyecto de compensación educativa del centro para el curso 1999-2000.
Valencià: c) Proposta raonada dels recursos necessaris per a desplegar el projecte.
Español: c) Propuesta razonada de los recursos necesarios para desarrollar el proyecto.
Valencià: Còpia de l'acta de la reunió celebrada pel claustre de professors, en què s'aprove la mencionada memòria.
Español: Copia del acta de la reunión celebrada por el claustro de profesores, en la que se apruebe la citada memoria.
Valencià: Fotocòpia compulsada de la targeta de persones jurídiques i entitats en general, en què conste el número d'identificació fiscal o codi d'identificació fiscal de l'entitat.
Español: Fotocopia compulsada de la tarjeta de personas jurídicas y entidades en general, en que conste el número de identificación fiscal o código de identificación fiscal de la entidad.
Valencià: Projectes nous Els centres que vulguen iniciar un projecte de compensació educativa podran sol·licitar la participació en este concurs públic d'ajudes formalitzant la sol·licitud que figura com a annex III d'esta ordre, tot acompanyant-la de la documentació següent: Original i dos còpies d'una memòria que sobre els aspectes específics de la compensació de desigualtats haurà de ser inclosa en el projecte de compensació educativa del centre per al curs 1999-2000.
Español: Proyectos nuevos Los centros que deseen iniciar un proyecto de compensación educativa podrán solicitar la participación en este concurso público de ayudas formalizando la solicitud que figura como anexo III de esta orden, acompañándola de la siguiente documentación: Original y dos copias de una memoria que, sobre los aspectos específicos de la compensación de las desigualdades, deberá ser incluida en el proyecto de compensación educativa del centro para el curso 1999-2000.
Valencià: Estos aspectes giraran al voltant de: a) Característiques socioeconòmiques i culturals de l'àmbit territorial d'incidència.
Español: Estos aspectos girarán en torno a: a) Características socioeconómicas y culturales del ámbito territorial de incidencia.
Valencià: Presentació i termini Les sol·licituds, i la documentació assenyalada en la base anterior, hauran d'anar dirigides a la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística i podran ser presentades a les direccions territorials de Cultura i Educació, o a través de qualsevol dels mitjans establits en l'article 38.4 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú.
Español: Presentación y plazo Las solicitudes, junto con la documentación señalada en la base anterior, deberán ir dirigidas a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística y podrán ser presentadas en las direcciones territoriales de Cultura y Educación, o por cualquiera de los medios establecidos en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.
Valencià: En cas d'enviament per correu certificat, la presentació de la documentació a l'oficina de correus corresponent haurà de fer-se en sobre obert per tal que l'exemplar destinat a la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència siga segellat i datat pel funcionari abans de ser certificat.
Español: En caso de envío por correo certificado, la presentación de la documentación en la oficina de correos correspondiente deberá hacerse en sobre abierto con el fin de que el ejemplar destinado a la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia sea sellado y fechado por el funcionario antes de ser certificado.
Valencià: El termini per a la presentació de sol·licituds finalitzarà als 20 dies naturals, després de la data de publicació de la present ordre en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
Español: El plazo de presentación de solicitudes finalizará a los 20 días naturales, después de la fecha de publicación de esta orden en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
Valencià: Ajudes Les ajudes consistiran en assignacions específiques en concepte de funcionament, amb la finalitat de desplegar el projecte de compensació educativa del centre corresponent al curs escolar 1999-2000.
Español: Ayudas Las ayudas consistirán en asignaciones específicas en concepto de funcionamiento, con el fin de desarrollar el proyecto de compensación educativa del centro, correspondiente al curso escolar 1999-2000.
Valencià: Proposta de resolució L'examen i la valoració dels expedients presentats i la consegüent proposta de concessió i denegació de les ajudes, correspondrà a una comissió formada per: El director general d'Ordenació, Innovació Educativa i Política Lingüística o persona en qui delegue, qui actuarà com a president.
Español: Propuesta de resolución El examen y la valoración de los expedientes presentados y la consiguiente propuesta de concesión y denegación de las ayudas, corresponderá a una comisión compuesta por: El director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística o persona en quien delegue, que actuará como presidente.
Valencià: La cap del Servei d'Ordenació Acadèmica de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística.
Español: La jefa del Servicio de Ordenación Académica de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística.
Valencià: El cap de la Secció d'Educació Infantil, Primària i Compensatòria del Servei de Planificació de la Direcció General de Centres Docents.
Español: El jefe de la Sección de Educación Infantil, Primaria y Compensatoria del Servicio de Planificación de la Dirección General de Centros Docentes.
Valencià: Un assessor o assessora de compensació de les desigualtats d'un Centre de Formació, Innovació i Recursos Educatius, designat pel director general d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística.
Español: Un asesor o asesora de compensación de las desigualdades de un Centro de Formación, Innovación y Recursos Educativos, designado por el director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística.
Valencià: Un director o directora d'un col·legi públic d'Educació Primària, en què es desenrotlle un projecte de compensació educativa, designat pel director general d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística.
Español: Un director o directora de un colegio público de Educación Primaria, en el que se esté desarrollando un proyecto de compensación educativa, designado por el director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística.
Valencià: Un funcionari o funcionària de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, designat pel director general.
Español: Un funcionario o funcionaria de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística, designado por el director o directora general.
Valencià: Este funcionari o funcionària hi actuarà, a més, com a secretari o secretària de la comissió.
Español: Este funcionario o funcionaria actuará, además, como secretario o secretaria de la comisión.
Valencià: Tots els membres abans mencionats tindran veu i vot.
Español: Todos los miembros citados anteriormente tendrán voz y voto.
Valencià: A les reunions de la comissió podran assistir, amb veu però sense vot, representants dels sindicats que formen part de la Mesa Sindical Sectorial d'Educació.
Español: A las reuniones de la comisión podrán asistir, con voz pero sin voto, representantes de los sindicatos que forman parte de la Mesa Sindical Sectorial de Educación.
Valencià: En allò no previst en l'anterior punt, la comissió ajustarà el seu funcionament al que s'establix en l'article 22 i següents de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, sobre òrgans col·legiats.
Español: En todo aquello no previsto en el punto anterior, la comisión ajustará su funcionamiento a lo establecido en el artículo 22 y siguientes de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, sobre órganos colegiados.
Valencià: La comissió efectuarà la valoració dels expedients presentats tenint en compte les bases de la convocatòria i considerarà d'atenció preferent aquells centres que oferisquen alternatives educatives viables i presenten les següents característiques: a) Centres ubicats a zones urbanes marginals, els projectes dels quals donen prioritat a l'atenció d'aspectes relacionats amb: El tractament específic de l'absentisme, rebuig i deserció escolar; L'educació intercultural i el respecte a les minories ètniques; La integració escolar, familiar i social; La promoció de la salut.
Español: La comisión efectuará la valoración de los expedientes presentados teniendo en cuenta las bases de la convocatoria y considerará de atención preferente aquellos centros que ofrezcan alternativas educativas viables y presenten las siguientes características: a) Centros ubicados en zonas urbanas marginales, cuyos proyectos prioricen la atención de aspectos relacionados con: Tratamiento específico del absentismo, rechazo y deserción escolar; La educación intercultural y el respeto a las minorías étnicas; La integración escolar, familiar y social; La promoción de la salud.
Valencià: b) Pròrroga de projectes de compensació educativa que ja hagen estat avaluats positivament per l'administració educativa.
Español: b) Prórroga de proyectos de compensación educativa que ya hayan sido evaluados positivamente por la administración educativa.
Valencià: Esta proposta de resolució inclourà les quantitats assignades als centres beneficiaris per al curs escolar 1999-2000.
Español: Esta propuesta de resolución incluirá las cantidades asignadas a los centros beneficiarios para el curso escolar 1999-2000.
Valencià: Resolució Les ajudes per al curs escolar 1999-2000, realitzada la proposta de la comissió sobre l'adjudicació de quantitats i la denegació de subvenció a les entitats que no complisquen els requisits previstos en l'ordre de convocatòria, la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística resoldrà, per delegació del conseller de Cultura, Educació i Ciència, la present convocatòria.
Español: Resolución Las ayudas para el curso escolar 1999-2000, una vez realizada la propuesta de la comisión sobre la adjudicación de cantidades y la denegación de subvención a las entidades que no cumplan los requisitos previstos en la orden de convocatoria, la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística resolverá, por delegación del conseller de Cultura, Educación y Ciencia, la presente convocatoria.
Valencià: En tot cas, la denegació de la subvenció haurà de ser motivada i les raons caldrà fer-les constar en la resolució d'adjudicació.
Español: En todo caso, la denegación de la subvención deberá ser motivada y los motivos se harán constar en la resolución de adjudicación.
Valencià: La resolució a què fa referència esta base caldrà que siga dictada en el termini màxim de tres mesos comptadors des del dia de l'entrada en vigor de la present ordre i en tot cas abans del 30 de desembre de 1999.
Español: La resolución a la que se refiere esta base deberá ser dictada en el plazo máximo de tres meses a partir del día de la entrada en vigor de la presente orden; y en todo caso antes del 30 de diciembre de 1999.