gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: b) Custodiar la documentació justificativa dels mèrits fins a la finalització del procés selectiu.
Español: a) Custodiar la documentación justificativa de los méritos hasta la finalización del proceso selectivo.
Valencià: c) La valoració dels mèrits.
Español: b) La valoración de los méritos.
Valencià: d) L'elaboració, ordenació i publicació de les llistes d'aspirants que hagen superat el procediment selectiu, així com la seua elevació a l'òrgan convocant.
Español: c) La elaboración, ordenación y publicación de las listas de aspirantes que hayan superado el procedimiento selectivo, así como su elevación al órgano convocante.
Valencià: El tribunal podrà proposar a la Direcció General de Centres i Personal Docent la incorporació al seu treball d'assessors especialistes i ajudants tècnics.
Español: El tribunal podrá proponer a la Dirección General de Centros y Personal Docente la incorporación a su trabajo de asesores especialistas y ayudantes técnicos.
Valencià: Seran funcions dels primers l'assessorament als membres de l'òrgan de selecció en l'avaluació dels mèrits objecte de la seua especialitat.
Español: Serán funciones de los primeros el asesoramiento a los miembros del órgano de selección en la evaluación de los méritos objeto de su especialidad.
Valencià: Els ajudants col·laboraran mitjançant la realització de les tasques tècniques de suport que aquests els assignen.
Español: Los ayudantes colaborarán mediante la realización de las tareas técnicas de apoyo que estos les asignen.
Valencià: En la seua activitat, els uns i els altres es limitaran a l'exercici de les seues competències respectives.
Español: En su actividad, unos y otros se limitarán al ejercicio de sus competencias respectivas.
Valencià: La seua designació correspondrà a la Direcció General de Centres i Personal Docent. 5.1.7.
Español: Su designación corresponderá a la Dirección General de Centros y Personal Docente. 5.1.7.
Valencià: Procediment d'actuació.
Español: Procedimiento de actuación.
Valencià: El procediment d'actuació del tribunal s'ajustarà en tot moment al que disposa el capítol II, secció 3a de la Llei 40/2015, de règim jurídic del sector públic. 5.3.
Español: El procedimiento de actuación del tribunal se ajustará en todo momento a lo que dispone el capítulo II, sección 3a de la Ley 40/2015 de Régimen Jurídico del Sector Público. 5.3.
Valencià: Indemnitzacions i dietes.
Español: Indemnizaciones y dietas.
Valencià: Els membres que intervinguen en el procediment selectiu tindran dret a la indemnització per raó del servei prevista en el Decret 24/1997, d'11 de febrer, sobre indemnitzacions per raó del servei i gratificacions per serveis extraordinaris, modificat pel Decret 88/2008, de 20 de juny, del Consell.
Español: Los miembros que intervengan en el procedimiento selectivo tendrán derecho a la indemnización por razón del servicio prevista en el Decreto 24/1997, de 11 de febrero, sobre indemnizaciones por razón del servicio y gratificaciones por servicios extraordinarios, modificado por el Decreto 88/2008, de 20 de junio, del Consell.
Valencià: Procediment De conformitat amb el que estableix la disposició addicional dotze, apartat segon, de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació, i el capítol II del títol IV del Reglament d'ingrés, accessos i adquisició de noves especialitats en els cossos docents aprovat pel Reial decret 276/2007, de 23 de febrer, el sistema d'accés als cossos de catedràtics consisteix en un concurs en què es valoraren els mèrits relacionats amb l'actualització científica i didàctica, la participació en projectes educatius, l'avaluació positiva de l'activitat docent i, si escau, la trajectòria artística dels aspirants, i resultaran seleccionats aquells aspirants que, ordenats segons la suma de puntuacions aconseguides, obtinguen un nombre d'ordre igual o inferior al nom de vacants oferides. 6.2.
Español: Procedimiento De conformidad con lo que establece la disposición adicional duodécima, apartado segundo, de la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, De Educación, y el capítulo II del título IV del Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes aprobado por el Real decreto 276/2007, de 23 de febrero, el sistema de acceso a los cuerpos de catedráticos consiste en un concurso en que se valoraran los méritos relacionados con la actualización científica y didáctica, la participación en proyectos educativos, la evaluación positiva de la actividad docente y, en su caso, la trayectoria artística de los aspirantes, resultando seleccionados aquellos aspirantes que, ordenados según la suma de puntuaciones conseguidas, obtengan un número de orden igual o inferior al nombre de vacantes ofrecidas. 6.2.
Valencià: Acreditació d'idiomes oficials De conformitat amb el que estableix el Decret 62/2002, de 25 d'abril, del Consell, pel qual es regula l'acreditació dels coneixements lingüístics per a l'accés i la provisió de llocs en la funció pública docent no universitària a la Comunitat Valenciana, les persones que participen en els procediments d'ingrés i accessos hauran d'acreditar els coneixements, tant en expressió oral com escrita, dels dos idiomes oficials de la Comunitat Valenciana.
Español: Acreditación de idiomas oficiales De conformidad con lo que establece el Decreto 62/2002, de 25 de abril, del Consell, por el que se regula la acreditación de los conocimientos lingüísticos para el acceso y la provisión de lugares en la función pública docente no universitaria en la Comunitat Valenciana, las personas que participan en los procedimientos de ingreso y accesos deberán acreditar los conocimientos, tanto en expresión oral como escrita, de los dos idiomas oficiales de la Comunitat Valenciana.
Valencià: Pel que fa al coneixement en castellà, es considera acreditat el coneixement en aquesta llengua per part de totes les persones participants en aquest procés d'accés pel fet de ser ja funcionaris de cossos docents amb antiguitat de més de huit anys.
Español: Por lo que respecta la conocimiento en castellano, se considera acreditado el conocimiento en esta lengua pòr par5te de todas las personas participantes en este proceso de acceso por el hecho de ser ya funcionarios de cuerpos docentes con antigüedad de más de ocho años.
Valencià: Acrediten el coneixement del valencià les persones que estiguen en possessió del Certificat de Capacitació per a l'Ensenyament en Valencià que, conforme al que preveu l'article 3 de l'Ordre 17/2013, de 15 d'abril, de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, facultarà el professorat que l'obtinga, i al mateix temps serà el requisit mínim per a l'ensenyament en valencià, com a llengua vehicular, en tots els ensenyaments no universitaris regulats en la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació.
Español: Acreditan el conocimiento del valenciano las personas a que estén en posesión del Certificado de Capacitación para el Enseñanza en Valenciano que, conforme a lo previsto en el artículo 3 de la Orden 17/2013, de 15 de abril, de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, facultará el profesorado que lo obtenga, y al mismo tiempo será el requisito mínimo, para la enseñanza en valenciano, como lengua vehicular, en todos las enseñanzas no universitarios reguladas en la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
Valencià: Així mateix, també l'acrediten les persones que estiguen en possessió del Diploma de Mestre de Valencià, el qual faculta el professorat que l'obtinga per a impartir l'ensenyament en valencià, com a llengua vehicular, en la totalitat dels ensenyaments no universitaris regulats en la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació, conforme al que preveu l'article 5 de l'Ordre 17/2013, de 15 d'abril, de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport.
Español: Asimismo, también le acreditan las personas que estén en posesión del Diploma de Maestro de Valenciano, el cual faculta al profesorado que lo obtenga para impartir la enseñanza en valenciano, como lengua vehicular, en la totalidad de las enseñanzas no universitarias reguladas en la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, conforme a lo previsto en el artículo 5 de la Orden 17/2013, de 15 de abril, de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte.
Valencià: En aquest cas, les persones que al·leguen el Diploma de Mestre en Valencià per a acreditar el coneixement de la llengua, no podran presentar el mateix el títol com a mèrit en la fase de concurs.
Español: En este caso, las personas que alegan el Diploma de Maestro en Valenciano para acreditar el conocimiento de la lengua, no podrán presentar el mismo el título como mérito en la fase de concurso.
Valencià: No obstant això, les persones que en data de finalització del termini de presentació de sol·licituds no estiguen en possessió del Certificat de Capacitació per a l'Ensenyament en Valencià o del Diploma de Mestre de Valencià, es podran presentar al procediment selectiu amb les següents condiciones: a) Les persones que no puguen acreditar la competència lingüística mínima d'un nivell C1 en valencià en la data de finalització del termini de presentació de sol·licituds hauran de participar, presentant justificant del pagament de les taxes per a la participació en les proves selectives, en única convocatòria, en una prova de coneixements de valencià nivell C1.
Español: No obstante, las personas que en fecha de finalización del plazo de presentación de solicitudes no estén en posesión del Certificado de Capacitación para la Enseñanza en Valenciano o del Diploma de Maestro de Valenciano, se podrán presentar al procedimiento selectivo con las siguientes condicionas: a) Las personas que no puedan acreditar la competencia lingüística mínima de un nivel C1 en valenciano en la fecha de finalización del plazo de presentación de solicitudes deberán participar, presentando justificante del pago de las tasas para la participación en las pruebas selectivas, en única convocatoria, en una prueba de conocimientos de valenciano nivel C1.
Valencià: La Direcció General de Centres i Personal Docent dictarà una resolució que anuncie el lloc i l'hora de realització de la prova i la composició del tribunal examinador, que es publicarà en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
Español: La Dirección General de Centros y Personal Docente dictará una resolución que anuncie el lugar y la hora de celebración de la prueba y la composición del tribunal examinador, que se publicará en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
Valencià: Només s'expedirà el certificat administratiu corresponent de la Junta Qualificadora de Coneixements de Valencià (JQCV) a les persones que superen aquesta prova.
Español: Solo se expedirá el certificado administrativo correspondiente de la Junta Qualificadora de Coneixements de Valencià (JQCV) a las personas a que superen esta prueba.
Valencià: b) Les persones que acrediten la competència lingüística mínima en valencià d'un nivell C1 o hagen superat la prova de nivell C1 prevista en l'apartat a, hauran de participar en la prova que convoque el Servei de Formació del Professorat per a l'obtenció del Certificat de Capacitació per a l'Ensenyament en Valencià.
Español: b) Las personas a que acrediten la competencia lingüística mínima en valenciano de un nivel C1 o hayan superado la prueba de nivel C1 prevista en el apartado a, deberán participar en la prueba que convoque el Servicio de Formación del Profesorado para la obtención del Certificado de Capacitación para el Enseñanza en Valenciano.
Valencià: La Direcció General de Centres i Personal Docent dictarà una resolució que anuncie el dia, lloc i l'hora de realització de la prova i la composició del tribunal examinador, que es publicarà en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
Español: La Dirección General de Centros y Personal Docente dictará una resolución que anuncie el día, lugar y la hora de celebración de la prueba y la composición del tribunal examinador, que se publicará en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
Valencià: A aquest efecte, acrediten el nivell C1 de coneixements de valencià les persones que estiguen en possessió d'algun dels certificats previstos en l'article 7.3 de l'esmentada Ordre 17/2013, de 15 d'abril (certificat oficial expedit per la Junta Qualificadora de Coneixements de Valencià, per les escoles oficials d'idiomes autoritzades per a impartir aquests ensenyaments o per les universitats de la Comunitat Valenciana), o dels certificats equivalents a aquest nivell recollits en l'annex II de l'Ordre 7/2017, de 2 de març, de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport.
Español: A estos efectos, acreditan el nivel C1 de conocimientos de valenciano las personas que estén en posesión de algún de los certificados previstos en el artículo 7.3 de la mencionada orden 17/2013, de 15 de abril (certificado oficial expedito por la Junta Qualificadora de Coneixements de Valenciano, por las escuelas oficiales de idiomas autorizadas para impartir estas enseñanzas o por las universidades de la Comunitat Valenciana), o de los certificados equivalentes a este nivel recogidos en el anexo II de la Orden 7/2017, de 2 de marzo, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte.
Valencià: En tot cas, abans de l'inici de les actuacions, el tribunal disposarà de la relació d'aspirants que reuneixen el requisit lingüístic en la data de finalització del terme de presentació de sol·licituds.
Español: En todo caso, antes del inicio de las actuaciones, el tribunal dispondrá de la relación de aspirantes que reúnen el requisito lingüístico en la fecha de finalización del término de presentación de solicitudes.
Valencià: Les persones que no reunisquen aquest requisit en la data de finalització del termini de presentació de sol·licituds o no obtinguen el Certificat de Capacitació per a l'Ensenyament en Valencià en la prova prevista en el paràgraf anterior, no seran admeses per a continuar el procediment selectiu. 6.3.
Español: Las personas que no reúnan este requisito en la fecha de finalización del plazo de presentación de solicitudes o no obtengan el Certificado de Capacitación para el Enseñanza en Valenciano en la prueba prevista en el párrafo anterior, no serán admitidas para continuar el procedimiento selectivo. 6.3.
Valencià: Valoració de mèrits El tribunal, mitjançant l'aplicació del barem de l'annex I, valoraran els mèrits al·legats i acreditats pels aspirants, a excepció de l'avaluació de l'activitat docent que serà valorada per la Inspecció educativa.
Español: Valoración de méritos El tribunal, mediante la aplicación del baremo del anexo I, valorarán los méritos alegados y acreditados por los aspirantes, a excepción de la evaluación de la actividad docente que será valorada por la inspección educativa.
Valencià: Només seran tinguts en compte els mèrits perfeccionats amb anterioritat a la finalització del termini de presentació de sol·licituds.
Español: Solo serán tenidos en cuenta los méritos perfeccionados con anterioridad a la finalización del plazo de presentación de solicitudes.
Valencià: En cas de falsedat o manipulació en algun document perdran el dret a la participació en aquesta convocatòria, amb independència de la responsabilitat que pertoque.
Español: En caso de falsedad o manipulación en algún documento decaerán en el derecho a la participación en la presente convocatoria, con independencia de la responsabilidad a que hubiera lugar.
Valencià: L'administració es reserva el dret a requerir en qualsevol moment del desenvolupament del procediment l'acreditació de la documentació que es considere necessària. 6.4.
Español: La administración se reserva el derecho a requerir en cualquier momento del desarrollo del procedimiento la acreditación de la documentación que se considere necesaria. 6.4.
Valencià: Avaluació de l'activitat docent Amb la finalitat d'avaluar les capacitats pedagògiques dels aspirants, el domini de les tècniques de treball docent i la participació en el funcionament del centre, els aspirants que ho sol·liciten i ho hagen indicat en l'apartat corresponent de la sol·licitud telemàtica, seran avaluats en els seus centres docents.
Español: Evaluación de la actividad docente Con la finalidad de evaluar las capacidades pedagógicas de los aspirantes, el dominio de las técnicas de trabajo docente y la participación en el funcionamiento del centro, los aspirantes que lo soliciten y lo hayan indicado en el apartado correspondiente de la solicitud telemática, serán evaluados en sus centros docentes.
Valencià: Aquesta avaluació serà realitzada per la Inspecció educativa tenint en compte que només podrà dur-se a terme l'avaluació respecte de les persones que en el moment de realitzar aquesta avaluació es troben desenvolupant tasques de docència directa amb l'alumnat en un centre educatiu de la Comunitat Valenciana.
Español: Esta evaluación será realizada por la inspección educativa teniendo en cuenta que solo podrá llevarse a cabo la evaluación respecto de las personas que en el momento de realizar esta evaluación se encuentren desarrollando tareas de docencia directa con el alumnado en un centro educativo de la Comunitat Valenciana.
Valencià: Per a realitzar aquesta avaluació la Inspecció d'educació podrà sol·licitar l'assessorament del personal del cos de catedràtics de la matèria corresponent.
Español: Para realizar esta evaluación la inspección de educación podrá solicitar el asesoramiento del personal del cuerpo de catedráticos de la materia correspondiente.
Valencià: Els aspirants que han sol·licitat ser avaluats podran renunciar voluntàriament a l'avaluació esmentada, presentant per escrit la renúncia a aquesta avaluació davant la Inspecció Territorial de la Direcció Territorial d'Educació, Investigació, Cultura i Esport a què corresponga abans del procés d'avaluació.
Español: Los aspirantes que han solicitado ser evaluados podrán renunciar voluntariamente a la mencionada evaluación, presentando por escrito la renuncia a esta evaluación ante la Inspección Territorial de la Dirección Territorial de Educación, Investigación, Cultura y Deporte a que corresponda con anterioridad al proceso de evaluación.
Valencià: Per a efectuar aquesta avaluació es tindran necessàriament en compte els indicadors següents: a) La planificació de l'activitat docent.
Español: Para efectuar dicha evaluación se tendrán necesariamente en cuenta los siguientes indicadores: a) La planificación de la actividad docente.
Valencià: Objectius, continguts, competències i estàndards o resultats d'aprenentatge.
Español: Objetivos, contenidos, competencias y estándares o resultados de aprendizaje.
Valencià: b) El desenvolupament de l'activitat docent.
Español: b) El desarrollo de la actividad docente.
Valencià: c) Seguiment dels aprenentatges dels alumnes i decisions adoptades per a afavorir la millora d'aquests.
Español: c) Seguimiento de los aprendizajes de los alumnos y decisiones adoptadas para favorecer la mejora de estos.
Valencià: d) La gestió de l'aula.
Español: d) La gestión del aula.
Valencià: i) La participació en les activitats del centre.
Español: e) La participación en las actividades del centro.
Valencià: Relació i comunicació amb la comunitat educativa d'acord amb els criteris adoptats pel centre.
Español: Relación y comunicación con la comunidad educativa de acuerdo con los criterios adoptados por el centro.
Valencià: f) Participació en programes d'investigació propis d'ensenyaments artístics.
Español: f) Participación en programas de investigación propios de enseñanzas artísticas.
Valencià: En relació amb cadascun dels cinc sis indicadors relacionats, l'avaluació es realitzarà sobre els subindicadors següents: a) Planificació de l'activitat docent. 1.
Español: En relación con cada uno de los seis indicadores relacionados, la evaluación se realizará sobre los subindicadores siguientes: a) Planificación de la actividad docente. 1.
Valencià: Objectius: concreció dels objectius d'aprenentatge en les unitats didàctiques programacions de la planificació docent del desenvolupament dels continguts dels plans d'estudis corresponents, seguint els criteris acordats pel departament i la normativa curricular corresponent.
Español: Objetivos: Concreción de los objetivos de aprendizaje en las programaciones de la planificación docente del desarrollo de los contenidos de los planes de estudios correspondientes, siguiendo los criterios acordados por el departamento y la normativa curricular correspondiente.
Valencià: Adequació dels objectius d'aprenentatge al curs o nivell corresponent, així com al perfil professional de la titulació. 2.
Español: Adecuación de los objetivos de aprendizaje al curso o nivel correspondiente, así como al perfil profesional de la titulación. 2.
Valencià: Continguts: selecció de continguts coherents amb la proposta d'objectius.
Español: Contenidos: Selección de contenidos coherentes con la propuesta de objetivos.
Valencià: Rellevància dels continguts seleccionats.
Español: Relevancia de los contenidos seleccionados.
Valencià: Adequació dels continguts al curs o nivell corresponent i organització temporal de l'aprenentatge. 3.
Español: Adecuación de los contenidos al curso o nivel correspondiente y organización temporal del aprendizaje. 3.
Valencià: Competències i estàndard o resultats d'aprenentatge: els estàndards o resultats d'aprenentatge constitueixen una concreció d'una o diverses competències, fan explícit el grau de domini o acompliment que ha d'adquirir l'alumnat i contenen en la seua formulació el criteri amb el qual seran avaluades.
Español: Competencias y estándares o resultados de aprendizaje: Los estándares o resultados de aprendizaje constituyen una concreción de una o varias competencias, haciendo explícito el grado de dominio o desempeño que debe adquirir el alumnado y contienen en su formulación el criterio con el que van a ser evaluadas.
Valencià: De la mateixa manera evidencien allò que l'alumnat serà capaç de demostrar en finalitzar l'assignatura o matèria i reflecteixen, així mateix, el grau d'adquisició de la competència o conjunt de competències.
Español: De la misma manera evidencian aquello que el alumnado será capaz de demostrar al finalizar la asignatura o materia y reflejan, asimismo, el grado de adquisición de la competencia o conjunto de competencias.
Valencià: Previsió d'activitats d'ensenyament i aprenentatge, punt presencials com de treball autònom, que contribuïsquen a la consecució d'objectius, continguts, competències i estàndards o resultats d'aprenentatge.
Español: Previsión de actividades de enseñanza y aprendizaje, tanto presenciales como de trabajo autónomo, que contribuyan a la consecución de objetivos, contenidos, competencias y estándares o resultados de aprendizaje.
Valencià: Desenvolupament de la intervenció didàctica amb recursos i materials curriculars per a facilitar-ne la consecució.
Español: Desarrollo de la intervención didáctica con recursos y materiales curriculares para facilitar la consecución de los mismos.
Valencià: Previsió dels criteris d'avaluació que determinen el grau d'adquisició de les competències i l'assoliment dels objectius establits.
Español: Previsión de los criterios de evaluación que determinen el grado de adquisición de las competencias y el logro de los objetivos establecidos.
Valencià: Aplicació dels criteris d'avaluació previstos en la planificació docent.
Español: Aplicación de los criterios de evaluación previstos en la planificación docente.
Valencià: Presa de decisions de millora a partir de l'anàlisi dels resultats d'avaluació.
Español: Toma de decisiones de mejora a partir del análisis de los resultados de evaluación.
Valencià: Presentació inicial d'objectius, continguts, competències i estàndards o resultats d'aprenentatge, orientació educativa, acadèmica i professional i seguiment del treball a realitzar per l'alumnat i síntesi final.
Español: Presentación inicial de objetivos, contenidos, competencias y estándares o resultados de aprendizaje, orientación educativa, académica y profesional y seguimiento del trabajo a realizar por el alumnado y síntesis final.
Valencià: Organització del volum de treball expressat en hores o crèdits per a desenvolupar les activitats previstes tant presencials com de treball autònom.
Español: Organización del volumen de trabajo expresado en horas o créditos para desarrollar las actividades previstas tanto presenciales como de trabajo autónomo.