gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: La mesa de directores i directors actuarà i es regirà quant a la seua constitució, funcionament i adopció d'acords pel que establix respecte dels òrgans col·legiats el títol II, capítol II, de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú. 2.
Español: La mesa de directoras y directores actuará y se regirá en cuanto a su constitución, funcionamiento y adopción de acuerdos según lo establecido respecto de los órganos colegiados en el título II, capítulo II, de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones públicas y del Procedimiento Administrativo Común. 2.
Valencià: La mesa es reunirà, com a mínim, una vegada a l'any, i totes les vegades que la convoque la presidència.
Español: La mesa se reunirá, como mínimo, una vez al año, y en tantas ocasiones como convoque la presidencia de la misma.
Valencià: La mesa de directores i directors tindrà les funcions següents: a) Proposar mesures per a la reducció del fracàs escolar i la millora del rendiment de l'alumnat i l'excel·lència educativa.
Español: La mesa de directoras y directores tendrá las siguientes funciones: a) Proponer medidas para la reducción del fracaso escolar y la mejora del rendimiento del alumnado y la excelencia educativa.
Valencià: b) Conéixer i valorar les iniciatives normatives que la presidència considere oportunes, referides a la convivència escolar i la millora de l'èxit educatiu.
Español: b) Conocer y valorar las iniciativas normativas que se considere oportuno por la presidencia, referidas a la convivencia escolar y a la mejora del éxito educativo.
Valencià: c) Assessorar sobre la regulació de la funció directiva i el disseny de les polítiques de formació del professorat.
Español: c) Asesorar acerca de la regulación de la función directiva y el diseño de las políticas de formación del profesorado.
Valencià: d) Col·laborar amb els òrgans directius de la conselleria en el disseny i l'aplicació de les avaluacions del sistema educatiu.
Español: d) Colaborar con los órganos directivos de la consellería en el diseño y aplicación de las evaluaciones del sistema educativo.
Valencià: e) Assessorar l'Administració educativa sobre l'aplicació d'iniciatives educatives o pedagògiques que hagen d'implementar-se en els centres educatius.
Español: e) Asesorar a la Administración educativa sobre la aplicación de iniciativas educativas o pedagógicas a implementar en los centros educativos.
Valencià: f) Proposar qualsevol actuació que contribuïsca a la millora del sistema educatiu valencià. 2.
Español: f) Proponer cualquier actuación que contribuya a la mejora del sistema educativo valenciano. 2.
Valencià: La mesa de directores i directors elevarà les seues propostes a la persona titular de la conselleria amb competències en matèria d'educació, per al seu examen i presa en consideració.
Español: La mesa de directoras y directores elevará sus propuestas al o la titular de la consellería con competencias en materia de educación, para su examen y toma en consideración.
Valencià: Suport administratiu La subdirecció general amb competències en matèria de participació social de la comunitat educativa prestarà el suport administratiu necessari per al funcionament de la mesa.
Español: Soporte administrativo La subdirección general con competencias en materia de participación social de la comunidad educativa prestará el soporte administrativo necesario para el funcionamiento de la mesa.
Valencià: Per a la selecció de les directores i directors integrants de la mesa s'escolliran, per cada província i per cada nivell d'ensenyança, Primària i Secundària Obligatòria, els cinc centres escolars que millor puntuació hagen obtingut en cada un dels cinc nivells de l'índex socioeconòmic i cultural (ISEC) en l'última avaluació diagnòstica realitzada per la conselleria amb competències en matèria d'educació.
Español: Para la selección de las directoras y directores integrantes de la mesa se escogerán, por cada provincia y por cada nivel de enseñanza, Primaria y Secundaria Obligatoria, los cinco centros escolares que mejor puntuación hayan obtenido en cada uno de los cinco niveles de índice socioeconómico y cultural (ISEC), en la última evaluación diagnóstica realizada por la consellería con competencias en materia de educación. 2.
Valencià: Una vegada determinats els centres d'acord amb l'apartat anterior, es determinaran aquells centres el director o la directora dels quals haja sigut objecte almenys d'una renovació en el càrrec, en el cas de tractar-se de centres docents públics.
Español: Una vez determinados los centros de acuerdo con el apartado anterior, se determinarán aquellos cuyo director o directora haya sido objeto al menos de una renovación en el cargo, en el caso de tratarse de centros docentes públicos.
Valencià: En el cas de tractar-se de centres privats concertats, se seleccionaran aquells que compten amb una antiguitat d'almenys quatre cursos escolars en el càrrec de director o directora del centre. 3.
Español: En el caso de tratarse de centros privados concertados, se seleccionarán aquellos que cuenten con una antigüedad de al menos cuatro cursos escolares en el cargo de director o directora del centro. 3.
Valencià: Als centres seleccionats d'acord amb l'apartat anterior, se'ls aplicarà el barem següent de criteris, tots referits a dades del moment en què s'efectue la selecció.
Español: A los centros seleccionados de acuerdo con el anterior apartado, les será de aplicación el siguiente baremo de criterios, todos ellos referidos a datos del momento en que se efectúe la selección.
Valencià: a) Tindre autoritzat un contracte programa amb l'Administració educativa: 2 punts.
Español: a) Tener autorizado un contrato-programa con la Administración educativa: 2 puntos.
Valencià: b) Tractar-se d'un centre amb unitats d'atenció especial: fins a 5 punts, a raó de 0,5 punts per cada una d'estes.
Español: b) Tratarse de un centro con unidades de atención especial: hasta 5 puntos, a razón de 0,5 puntos por cada una de ellas.
Valencià: Dins d'este concepte queden compresos els centres d'escolarització preferent d'alumnat amb discapacitat motora, els centres amb aules de comunicació i llenguatge i els centres amb alumnat de discapacitat auditiva.
Español: Dentro de este concepto quedan comprendidos los centros de escolarización preferente de alumnado con discapacidad motora, los centros con aulas de comunicación y lenguaje y los centros con alumnado de discapacidad auditiva.
Valencià: c) Estar autoritzat per a la participació en programes experimentals vigents convocats per la conselleria amb competències en matèria d'educació: fins a 4 punts, a raó d'un punt per programa experimental.
Español: c) Estar autorizado para la participación en programas experimentales vigentes convocados por la consellería con competencias en materia de educación: hasta 4 puntos, a razón de un punto por programa experimental.
Valencià: d) Haver obtingut una ajuda o assignació econòmica per haver concorregut amb un projecte d'innovació a les convocatòries de projectes d'innovació educativa de la conselleria amb competències en matèria d'educació, en la seua última edició: fins a 2 punts, a raó d'un punt per cada projecte d'innovació educativa amb ajuda o assignació econòmica.
Español: d) Haber obtenido una ayuda o asignación económica por haber concurrido con un proyecto de innovación a las convocatorias de proyectos de innovación educativa de la consellería con competencias en materia de educación, en su última edición: hasta 2 puntos, a razón de un punto por cada proyecto de innovación educativa con ayuda o asignación económica.
Valencià: e) Tindre aprovades per l'Organisme Autònom de Programes Educatius Europeus accions del Programa d'Aprenentatge Permanent, o programes successors, vigents o en execució en el moment d'efectuar la selecció: fins a 6 punts, a raó de dos punts per cada projecte de mobilitat d'alumnat Comenius, dos punts per cada projecte d'Associació Comenius Regio, un punt per a cada projecte d'Associació Escolar Multilateral o Bilateral Comenius i un punt per cada projecte d'Acollida d'Ajudants Comenius.
Español: e) Tener aprobadas por el Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos acciones del Programa de Aprendizaje Permanente, o programas sucesores, vigentes o en ejecución en el momento de efectuar la selección: hasta 6 puntos, a razón de dos puntos por cada proyecto de movilidad de alumnado Comenius, dos puntos por cada proyecto de Asociación Comenius Regio, un punto para cada proyecto de Asociación Escolar Multilateral o Bilateral Comenius y un punto por cada proyecto de Acogida de Ayudantes Comenius.
Valencià: f) Pertànyer a la Xarxa de Centres de Qualitat en el seu nivell 3: 1 punt. 4.
Español: f) Pertenecer a la Red de Centros de Calidad en su nivel 3: 1 punto.
Valencià: En cas de produir-se un empat, caldrà ajustar-se, per a la determinació dels centres, al criteri de la major puntuació en el resultat de l'avaluació diagnòstica. 5.
Español: En caso de producirse empate se atenderá, para la determinación de los centros seleccionados, al criterio de la mayor puntuación en el resultado de la evaluación diagnóstica. 5.
Valencià: En cas de produir-se renúncies a la representació en la mesa per part d'algun dels directors o directores seleccionats, es cobrirà la vacant amb la directora o el director del centre escolar següent per orde de puntuació.
Español: En caso de producirse renuncias a la representación en la mesa por parte de alguno de los directores o directoras seleccionados, se cubrirá la vacante con la directora o el director del centro escolar siguiente por orden de puntuación.
Valencià: Comissió de baremació de les directores i directors de centres educatius integrants de la mesa 1.
Español: Comisión de baremación de las directoras y directores de centros educativos integrantes de la mesa 1.
Valencià: La comissió de baremació, la funció de la qual serà seleccionar les directores i els directors de la comissió d'acord amb els paràmetres descrits en el punt anterior, actuarà d'acord amb el que disposa el capítol II del títol II de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú. 2.
Español: La comisión de baremación, cuya función será la de seleccionar a las directoras y los directores de la misma conforme a los parámetros descritos en el ordeno anterior, actuará conforme a lo dispuesto en el capítulo II del título II de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común. 2.
Valencià: La comissió de baremació estarà constituïda per: a) President: la persona titular de la direcció del servici amb competències en matèria de participació social en l'àmbit educatiu o la persona en qui delegue.
Español: La comisión de baremación estará constituida por: a) Presidente: la persona titular titular de la jefatura del servicio con competencias en materia de participación social en el ámbito educativo o la persona en quien delegue.
Valencià: b) Vicepresident: la persona titular de la direcció del servici competent en matèria d'estadística educativa o la persona en qui delegue.
Español: b) Vicepresidente: la persona titular de la jefatura de servicio competente en materia de estadística educativa o persona en quien delegue.
Valencià: c) Vocals: les persones titulars de la direcció del servici competent en matèria d'ordenació acadèmica i en matèria de formació del professorat, i un inspector d'educació designat per la Inspecció General d'Educació.
Español: c) Vocales: las personas titulares de la jefatura del servicio competente en materia de ordenación académica y en materia de formación del profesorado, y un inspector de educación designado por la Inspección General de Educación.
Valencià: d) Actuarà com a secretària o secretari, amb veu però sense vot, una funcionària o funcionari de la direcció general amb competències en matèria participació social, designat pel seu titular. 3.
Español: d) Actuará como secretaria o secretario, con voz pero sin voto, una funcionaria o funcionario de la dirección general con competencias en materia de participación social, designado por su titular. 3.
Valencià: La comissió de baremació, a la vista del resultat de l'aplicació dels criteris de selecció establits en el punt anterior, a través del titular de la subdirecció general amb competències en matèria de participació social, com a òrgan instructor del procediment, elevarà una proposta de resolució de designació dels membres de la mesa de directores i directors al titular de la conselleria amb competències en matèria d'educació perquè resolga allò que corresponga.
Español: La comisión de baremación, a la vista del resultado de la aplicación de los criterios de selección establecidos en el ordeno anterior, a través del titular de la subdirección general con competencias en materia de participación social en el ámbito educativo, como órgano instructor del procedimiento, elevará propuesta de resolución de designación de los miembros de la mesa de directoras y directores al titular de la consellería con competencias en materia de educación, para que resuelva lo procedente.
Valencià: Resolució de designació de les directores i directors integrants de la mesa 1.
Español: Resolución de designación de los directoras y directores integrantes de la mesa 1.
Valencià: La resolució de designació de les directores i directors integrants de la mesa expressarà els centres seleccionats en aplicació dels criteris de baremació establits i aplicats per la comissió de baremació.
Español: La resolución de designación de las directoras y directores integrantes de la mesa expresará los centros seleccionados en aplicación de los criterios de baremación establecidos y aplicados por la comisión de baremación.
Valencià: També expressarà programes i projectes dels apartats 3.c i 3.d del punt octau presos en consideració per a efectuar la selecció.
Español: También detallará programas y proyectos de los apartados c y d del punto 3 del ordeno octavo tomados en consideración para efectuar la selección. 2.
Valencià: La resolució serà notificada a les directores i directors dels centres educatius seleccionats perquè procedisquen a l'acceptació com a membres de la mesa. 3.
Español: La resolución será notificada a las directoras y directores de los centros educativos seleccionados, a efecto de que procedan a su aceptación como miembros de la mesa. 3.
Valencià: La resolució de designació de les directores i directors integrants de la mesa serà objecte de publicació en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
Español: La resolución de designación de las directoras y directores integrantes de la mesa será objeto de publicación en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
Valencià: Reconeixement de la condició de membre de la mesa La condició i duració de la representació de les directores i directors membres de la mesa serà objecte d'apunt en el Registre de Formació Permanent del Professorat.
Español: Reconocimiento de la condición de miembro de la mesa La condición y duración de la representación de las directoras y directores miembros de la mesa será objeto de apunte en el Registro de Formación Permanente del Profesorado.
Valencià: Centres sostinguts amb fons públics amb ensenyança d'Educació Primària i Secundària Els centres privats sostinguts amb fons públics amb ensenyança d'Educació Primària i Secundària computaran en la selecció separadament en cada un dels dos nivells d'ensenyança.
Español: Centros privados sostenidos con fondos públicos con enseñanza de Educación Primaria y Secundaria Los centros privados sostenidos con fondos públicos con enseñanza de Educación Primaria y Secundaria computarán en la selección separadamente en cada uno de los dos niveles de enseñanza.
Valencià: En el cas que els dos directors d'estos resulten seleccionats en aplicar el barem del punt octau, formarà part de la mesa de directores i directors el director del nivell d'ensenyança del centre que major puntuació haja obtingut en el resultat de l'avaluació diagnòstica.
Español: En el caso de que los dos directores de los mismos resultaran seleccionados al aplicar el baremo del ordeno octavo, formará parte de la mesa de directoras y directores el director del nivel de enseñanza del centro que mayor puntuación haya obtenido en la evaluación de diagnóstico.
Valencià: Indemnitzacions per raó del servici Els membres de la mesa de directores i directors percebran, en els casos que reglamentàriament siga procedent, les indemnitzacions previstes en el Decret 24/1997, d'11 de febrer, sobre indemnitzacions per raó del servici i gratificacions per servicis extraordinaris.
Español: Indemnizaciones por razón del servicio Los miembros de la mesa de directoras y directores percibirán, en los casos que reglamentariamente proceda, las indemnizaciones previstas en el Decreto 24/1997, de 11 de febrero, sobre indemnizaciones por razón del servicio y gratificaciones por servicios extraordinarios.
Valencià: Implicació de gasto L'aplicació i execució d'esta orde, incloent-hi a este efecte tots els actes jurídics que puguen dictar-se per al seu desplegament o execució, no podrà tindre cap incidència en la dotació de tots i cada un dels capítols de gasto assignats a la conselleria competent en matèria d'educació i, en tot cas, haurà de ser atesa amb els mitjans personals i materials de l'esmentada conselleria.
Español: Implicación de gasto La aplicación y ejecución de esta orden, incluyéndose al efecto todos los actos jurídicos que pudieran dictarse en desarrollo o ejecución de la misma, no podrá tener incidencia alguna en la dotación de todos y cada uno de los capítulos de gasto asignados a la consellería competente en materia de educación y, en todo caso, deberá ser atendida con los medios personales y materiales de dicha consellería.
Valencià: Habilitació per al desplegament i execució de la present orde Es faculta la persona titular de la direcció general amb competències en matèria de participació social en l'àmbit educatiu per a dictar les resolucions i instruccions necessàries per a l'aplicació del que disposa la present orde.
Español: Habilitación para el desarrollo y ejecución de la presente orden Se faculta a la persona titular de la dirección general con competencias en materia de participación social en el ámbito educativo para dictar las resoluciones e instrucciones necesarias para la aplicación de lo dispuesto en la presente orden.
Valencià: València, 17 de gener de 2014 La consellera d'Educació, Cultura i Esport, MARÍA JOSÉ CATALÁ VERDET Descarregar el document amb format PDF Descarregar les metadades en format XML Còpia Permalink ELI.
Español: Valencia, 17 de enero de 2014 La consellera de Educación, Cultura y Deporte, MARÍA JOSÉ CATALÁ VERDET Descargar el documento en formato PDF Descargar los metadatos en formato XML Copia Permalink ELI.
Valencià: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV – Disposició ================= Compartir Compartir Tornar Guardar el document Descarregar les metadades en format XML Sumari del DOGV 7302, del 24-06-2014 (2014/5895) ORDE 5/2014, de 16 de juny, de la Conselleria de Sanitat, per la qual s'aproven les bases i es convoquen dos beques per a la realització de pràctiques professionals en la Direcció General de Recursos Humans de la Sanitat.
Español: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV - Disposición ================== Comparte Comparte Volver Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML Sumario DOGV 7302, del 24-06-2014 (2014/5895) ORDEN 5/2014, de 16 de junio, de la Consellería de Sanidad, por la que se aprueban las bases y se convocan dos becas para la realización de prácticas profesionales en la Dirección General de Recursos Humanos de la Sanidad.
Valencià: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Dades del document Número de DOGV : 7302 Data del DOGV : 24-06-2014 Secció del DOGV : III.
Español: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Datos del documento Número DOGV : 7302 Fecha DOGV : 24-06-2014 Sección del DOGV : III.
Valencià: ACTES ADMINISTRATIUS - B) SUBVENCIONS I BEQUES Número del document : 2014/5895 CVE Data del document : 16-06-2014 Organisme emissor : Conselleria de Sanitat Tipus de document : Ordre Anàlisi jurídica Descriptors : * ajuda pública ORDE 5/2014, de 16 de juny, de la Conselleria de Sanitat, per la qual s'aproven les bases i es convoquen dos beques per a la realització de pràctiques professionals en la Direcció General de Recursos Humans de la Sanitat.
Español: ACTOS ADMINISTRATIVOS - B) SUBVENCIONES Y BECAS Número del documento : 2014/5895 CVE Fecha del documento : 16-06-2014 Organismo emisor : Conselleria de Sanidad Tipo de documento : Orden Análisis jurídico Descriptores : * ayuda pública ORDEN 5/2014, de 16 de junio, de la Consellería de Sanidad, por la que se aprueban las bases y se convocan dos becas para la realización de prácticas profesionales en la Dirección General de Recursos Humanos de la Sanidad.
Valencià: [2014/5895] En el marc de la política dirigida a la integració i formació de jóvens llicenciats o graduats que han acabat els estudis amb data recent, la Conselleria de Sanitat convoca a concurs públic dos beques a fi de facilitar la formació complementària, l'adquisició de noves aptituds i l'especialització i el perfeccionament d'estos jóvens en l'àmbit de l'administració pública valenciana.
Español: [2014/5895] En el marco de la política dirigida a la integración y formación de jóvenes licenciados o graduados que han finalizado sus estudios en fechas recientes, la Consellería de Sanidad convoca a concurso público dos becas con el fin de facilitar la formación complementaria, la adquisición de nuevas aptitudes y la especialización y el perfeccionamiento de estos jóvenes en el ámbito de la Administración pública valenciana.
Valencià: La realització d'estes activitats oferix una oportunitat formativa afegida quan s'acaben els estudis cursats, es facilita a estos jóvens un valuós instrument per a complementar els coneixements teòrics adquirits en les carreres i enriquir-los per mitjà de la col·laboració amb els professionals de l'Administració, dels quals poden aprendre no sols nous coneixements teòrics, sinó també la manera de portar-los a cap per mitjà de la participació en les tasques que realitzen estos professionals.
Español: La realización de estas actividades ofrece una oportunidad formativa añadida cuando se finalizan los estudios cursados, facilitando a estos jóvenes un valioso instrumento para complementar los conocimientos teóricos adquiridos en sus carreras y enriquecerlos mediante la colaboración con los/las profesionales de la Administración, de los que pueden aprender no solo nuevos conocimientos teóricos, sino también el modo de llevarlos a cabo mediante su participación en las tareas que realizan estos profesionales.
Valencià: Amb esta activitat, a més, l'Administració evidencia la implicació en la societat en què actua, seguint les pautes de gestió excel·lent que establixen els models de gestió de qualitat i, en concret, el model d'excel·lència de l'EFQM, que aplica la Generalitat.
Español: Con esta actividad, además, la Administración evidencia su implicación en la sociedad en la que actúa, siguiendo las pautas de gestión excelente que establecen los modelos de gestión de calidad y, en concreto, el modelo de excelencia de la EFQM, que aplica la Generalitat.
Valencià: Per a això, posa en acció esta mesura de suport a la formació, per mitjà d'una oferta que permet la participació en la gestió d'activitats, alhora que és una ferramenta molt qualificada d'aprenentatge de conceptes i tècniques de treball especialitzades.
Español: Para ello, pone en acción esta medida de apoyo a la formación, mediante una oferta que permite la participación en la gestión de actividades, al tiempo que es una herramienta muy cualificada de aprendizaje de conceptos y técnicas de trabajo especializadas.