gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: Tampoc es pot oblidar la general afectació a la societat en general pels problemes derivats de la conciliació de la vida familiar i laboral, de manera que ha de conjugar-se el dret de vaga amb el dret al treball dels pares, tal com sosté la Interlocutòria de la Sala Contenciosa Administrativa del Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana, de 19 de juny de 2002, dictada com a conseqüència de la suspensió de l'Orde de la Conselleria d'Economia, Hisenda i Ocupació, de 13 de juny de 2002, per la qual s'establien els servicis essencials mínims per a la vaga general convocada per al dia 20 de juny de 2002.
Español: Tampoco se puede olvidar la general afectación a la sociedad en general por los problemas derivados de la conciliación de la vida familiar y laboral, debiendo conjugarse el derecho de huelga con el derecho al trabajo de los padres, tal y como sostiene el Auto de la Sala de lo Contencioso-Administrativo del Tribunal Superior de Justicia de la Comunitat Valenciana de 19 de junio de 2002, dictado como consecuencia de la suspensión de la Orden de la Consellería de Economía, Hacienda y Empleo de 13 de junio de 2002, por la que se establecían los servicios esenciales mínimos para la huelga general convocada para el día 20 de junio de 2002.
Valencià: A causa de l'exigència d'obertura de tots els centres, amb el consegüent accés dels menors, els pares dels quals tenen dret a conciliar la seua vida familiar i laboral, amb la consegüent situació de perill en relació amb la seguretat dels alumnes, derivada de la falta de vigilància o d'atenció sobre estos, es considera imprescindible la prestació d'uns servicis mínims consistent en la presència física en els centres de part de les persones responsables, per a evitar qualsevol tipus d'alteració o incident no desitjat.
Español: Debido a la exigencia de apertura de todos los centros, con el consiguiente acceso de los menores, cuyos padres tienen derecho a conciliar su vida familiar y laboral, con la consiguiente situación de peligro en relación a la seguridad de los alumnos, derivada de la falta de vigilancia o de atención sobre los mismos, se considera imprescindible la prestación de unos servicios mínimos consistente en la presencia física en los centros de parte de las personas responsables, para evitar cualquier tipo de alteración o incidente no deseado.
Valencià: A més, han de garantir-se estos servicis essencials en totes les etapes educatives de l'ensenyança: Infantil, Primària i Secundària Obligatòria, en les quals els alumnes són menors d'edat, i per descomptat en l'educació especial, per les característiques personals dels alumnes, d'especial vulnerabilitat, en congruència amb el deure de vigilància que competix a l'Administració educativa sobre els menors que concorren als centres escolars.
Español: Además, deben garantizarse estos servicios esenciales en todas las etapas educativas de la enseñanza: Infantil, Primaria y Secundaria Obligatoria, en las que los alumnos son menores de edad, y por supuesto en la educación especial, por las características personales de los alumnos, de especial vulnerabilidad, en congruencia con el deber de vigilancia que compete a la Administración educativa sobre los menores que concurren a los centros escolares.
Valencià: Quant a la fixació concreta del nombre de persones responsables, que hauran d'exercir els servicis mínims necessaris per a satisfer els interessos que han de ser protegits, de manera que es garantisca tant el dret de vaga com els drets a treballar dels pares i dels alumnes a la seua pròpia seguretat, l'anàlisi ha de centrar-se en l'aspecte quantitatiu del nombre d'alumnes que habitualment acudixen als centres, perquè no és possible predir quants d'ells assistiran a classe el dia de la vaga.
Español: En cuanto a la fijación concreta del número de personas responsables, que deberán desempeñar los servicios mínimos necesarios para satisfacer los intereses que deben ser protegidos, garantizando, tanto el derecho de huelga, como los derechos a trabajar de los padres y de los alumnos a su propia seguridad, el análisis debe centrarse en el aspecto cuantitativo del número de alumnos que habitualmente acuden a los centros, porque no es posible predecir cuántos de ellos asistirán a clase el día de la huelga.
Valencià: La ràtio d'alumnes per aula se situa actualment en un màxim de 30 en Educació Infantil i Primària i 36 en Educació Secundària, per la qual cosa este serà el patró màxim per a discernir quina ha de ser la presència mínima de professionals per a atendre la necessitat de seguretat dels alumnes o les incidències que es plantegen en els centres, sense pretendre cobrir l'activitat lectiva habitual.
Español: La ratio de alumnos por aula se sitúa actualmente en un máximo de 30 en Educación Infantil y Primaria y 36 en Educación Secundaria, por lo que este será el patrón máximo para discernir cuál debe ser la presencia mínima de profesionales para atender la necesidad de seguridad de los alumnos o las incidencias que se planteen en los centros, sin pretender cubrir la actividad lectiva habitual.
Valencià: En primer lloc, ha de ser fixada la presència d'una persona responsable en cada centre, en la figura d'un membre de l'equip directiu, imprescindible per a l'atenció i resolució de les incidències que puguen sorgir.
Español: En primer lugar, debe ser fijada la presencia de una persona responsable en cada centro, en la figura de un miembro del equipo directivo, imprescindible para la atención y resolución de las incidencias que puedan surgir.
Valencià: En els centres d'Infantil i Primària, que agrupen xiquets de poca edat, des de 3 fins a 12 anys, es considera necessària la presència mínima d'un professor per etapa, amb un mínim d'un professor per cada sis unitats.
Español: En los centros de Infantil y Primaria, que agrupan a niños de corta edad, desde 3 hasta 12 años, se considera necesaria la presencia mínima de un profesor por etapa, con un mínimo de un profesor por cada seis unidades.
Valencià: Això es justifica en el nombre d'alumnes que es podria arribar a atendre, que, com s'ha mencionat, encara que resulta difícil de predir, i que podria ascendir en cada etapa educativa a un màxim de 9 unitats en Infantil i 18 en Primària, en els centres que compten amb tres unitats en cada nivell, la qual cosa multiplicada per la ràtio actual, encara que el nombre d'alumnes disminuïsca significativament per la vaga, dóna un nombre excessiu per a ser atés per un únic professor, per la qual cosa s'ha de considerar establir el límit d'un professor per cada sis unitats que, suposant sis vegades més que l'atenció habitual, no resulta raonable superar.
Español: Esto se justifica en el número de alumnos que se podría llegar a atender, que, como se ha mencionado, aunque resulta difícil de predecir, y que podría ascender en cada etapa educativa a un máximo de 9 unidades en Infantil y 18 en Primaria, en los centros que cuenten con tres unidades en cada nivel, lo que multiplicado por la ratio actual, aun cuando el número de alumnos disminuya significativamente por la huelga, da un número excesivo para ser atendido por un único profesor, por lo que se debe considerar establecer el límite de un profesor por cada seis unidades que, suponiendo seis veces más que la atención habitual, no resulta razonable superar.
Valencià: En els centres de Secundària Obligatòria, amb xiquets des de 12 fins a 16 anys, amb major grau d'autonomia, es considera necessària la presència d'un professor per etapa, amb un mínim d'un professor per cada vuit unitats.
Español: En los centros de Secundaria Obligatoria, con niños desde 12 hasta 16 años, con mayor grado de autonomía, se considera necesaria la presencia de un profesor por etapa, con un mínimo de un profesor por cada ocho unidades.
Valencià: Si bé el nombre d'alumnes a atendre, seguint la motivació realitzada en el cas anterior de l'Educació Infantil i Primària, també pot ser certament elevat, i inclús un poc superior, perquè la ràtio és major, cal valorar la major maduresa d'estos alumnes, per la qual cosa s'amplia a vuit el mínim d'unitats en les que ha d'haver un professor.
Español: Si bien el número de alumnos a atender, siguiendo la motivación realizada en el caso anterior de la educación infantil y primaria, también puede ser ciertamente elevado, e incluso algo superior, porque la ratio es mayor, hay que valorar la mayor madurez de estos alumnos, por lo que se amplía a ocho el mínimo de unidades en las que tiene que haber un profesor.
Valencià: En els centres específics d'educació especial, a causa dels motius ja assenyalats i de la particularitat afegida del fet que agrupa alumnes clarament vulnerables, la prestació de servicis mínims haurà de ser realitzada per un educador per cada cinc unitats.
Español: En los centros específicos de educación especial, debido a los motivos ya señalados y a la particularidad añadida de que agrupa a alumnos claramente vulnerables, la prestación de servicios mínimos deberá ser realizada por un educador por cada cinco unidades.
Valencià: Finalment, en els centres d'ensenyança o educació amb internat s'ha de garantir addicionalment que es prestaran els servicis propis dels dies festius, perquè el contrari podria suposar una situació de desemparament per als xiquets.
Español: Por último, en los centros de enseñanza o educación con internado, se debe garantizar adicionalmente que se prestarán los servicios propios de los días festivos, porque lo contrario podría suponer una situación de desamparo para los niños.
Valencià: Pels motius exposats, es considera necessari l'exercici de servicis mínims per part d'un membre de l'equip directiu, i d'un professor per etapa, amb un mínim d'un professor cada sis unitats en Infantil-Primària i cada vuit en Secundària Obligatòria, i un per cada cinc educadors en l'ensenyança especial, perquè es considera que és l'única manera de garantir, tant el dret de vaga, com els drets a treballar dels pares i dels alumnes a la seua pròpia seguretat.
Español: Por los motivos expuestos, se considera necesario el desempeño de servicios mínimos por parte de un miembro del equipo directivo, y de un profesor por etapa, con un mínimo de un profesor cada seis unidades en Infantil-Primaria y cada ocho en secundaria obligatoria, y uno por cada cinco educadores en la enseñanza especial, porque se considera que es el único modo de garantizar, tanto el derecho de huelga, como los derechos a trabajar de los padres y de los alumnos a su propia seguridad.
Valencià: Si bé la continuïtat del servici ha de quedar assegurada durant la vaga, l'establiment dels servicis mínims ha de realitzar-se amb un criteri restrictiu, sense pretendre aconseguir el nivell de funcionament habitual, i haurà d'existir una raonable adequació o proporcionalitat entre la protecció de l'interés de la comunitat i la restricció imposada a l'exercici del dret de vaga, entre els sacrificis que s'imposen als vaguistes i els que patisquen els usuaris (SSTC 51/86, 53/86, i 123/90, entre altres).
Español: Si bien la continuidad del servicio debe quedar asegurada durante la huelga, el establecimiento de los servicios mínimos ha de realizarse con un criterio restrictivo, sin pretender alcanzar el nivel de funcionamiento habitual, debiendo existir una razonable adecuación o proporcionalidad entre la protección del interés de la comunidad y la restricción impuesta al ejercicio del derecho de huelga, entre los sacrificios que se imponen a los huelguistas y los que padezcan los usuarios (SSTC 51/86, 53/86, y 123/90, entre otras).
Valencià: De tot el que s'ha assenyalat, es conclou que en l'adopció de les mesures necessàries per a assegurar-ne el funcionament, segons establix el paràgraf segon de l'article 10 del Real Decret 17/1977 mencionat, ha de conjugar-se l'atenció dels servicis essencials per a la comunitat amb l'exercici del dret de vaga dels treballadors per a la defensa dels seus interessos, per la qual cosa este s'ha de limitar en la justa i estricta mesura per al manteniment del dit servici, manteniment que implica únicament la prestació dels treballs necessaris per a la cobertura mínima dels drets, llibertat o béns que el mateix servici satisfà, però sense aconseguir el nivell de rendiment habitual, ni assegurar el seu funcionament normal, de manera que el Tribunal Constitucional establirà que els servicis mínims afecten la part de l'activitat que es jutja no susceptible d'interrupció per a no danyar irremeiablement els drets fonamentals, les llibertats públiques i els béns protegits constitucionalment; este objectiu es considera complit amb el nivell de servicis mínims establit en la present resolució.
Español: De cuanto se ha señalado se concluye que en la adopción de las medidas necesarias para asegurar el funcionamiento de los mismos, según establece el párrafo segundo del artículo 10 del Real Decreto 17/1977 mencionado, debe conjugarse la atención de los servicios esenciales para la comunidad con el ejercicio del derecho de huelga de los trabajadores para la defensa de sus intereses, por lo que se debe limitar este en la justa y estricta medida para el mantenimiento de dicho servicio, mantenimiento que implica únicamente la prestación de los trabajos necesarios para la cobertura mínima de los derechos, libertad o bienes que el propio servicio satisface, pero sin alcanzar el nivel de rendimiento habitual, ni asegurar su funcionamiento normal, estableciendo el Tribunal Constitucional que los servicios mínimos afectan a la parte de la actividad que se juzga no susceptible de interrupción para no dañar irremediablemente los derechos fundamentales, las libertades públicas y los bienes protegidos constitucionalmente, objetivo este que se considera cumplido con el nivel de servicios mínimos establecido en la presente resolución.
Valencià: Considerant el que s'ha assenyalat més amunt, la vulnerabilitat dels menors afectats en els casos esmentats, la incidència en la societat en general i tenint en compte, així mateix, que en la fixació dels servicis mínims no s'ha d'impedir ni menyscabar l'exercici del dret de vaga, s'han fixat servicis mínims amb la finalitat de fer compatible el dret de vaga dels treballadors i el dret de la comunitat al servici prestat.
Español: Considerando lo anteriormente señalado, la vulnerabilidad de los menores afectado en los casos citados, la incidencia en la sociedad en general y teniendo en cuenta asimismo que en la fijación de los servicios mínimos no se debe impedir ni menoscabar el ejercicio del derecho de huelga, se han fijado servicios mínimos con la finalidad de hacer compatible el derecho de huelga de los trabajadores y el derecho de la comunidad al servicio prestado.
Valencià: En tots els centres, en cada torn haurà d'haver-hi un membre de l'equip directiu, excloent-ne activitats lectives. 2.
Español: En todos los centros, en cada turno deberá haber un miembro del equipo directivo, con exclusión de actividades lectivas. 2.
Valencià: En els centres d'Educació Infantil i Ensenyança Primària: addicionalment al que establix l'apartat anterior, un professor per cada etapa educativa, amb un mínim d'un professor per cada sis unitats.
Español: En los centros de Educación Infantil y Enseñanza Primaria: adicionalmente a lo establecido en el apartado anterior, un profesor por cada etapa educativa, con un mínimo de un profesor por cada seis unidades. 3.
Valencià: En els centres d'Educació Secundària Obligatòria: un professor per cada etapa educativa, amb un mínim d'un professor per cada vuit unitats, addicionalment al que establix l'apartat primer. 4.
Español: En los centros de Educación Secundaria Obligatoria: un profesor por cada etapa educativa, con un mínimo de un profesor por cada ocho unidades, adicionalmente a lo establecido en el apartado primero. 4.
Valencià: En els centres específics d'educació especial, un educador d'educació especial, per cada cinc unitats; addicionalment al que establix l'apartat primer. 5.
Español: En los centros específicos de educación especial, un educador de educación especial, por cada cinco unidades; adicionalmente a lo establecido en el apartado primero. 5.
Valencià: En els centres d'ensenyança o educació amb internat, a més dels servicis establits en els apartats anteriors per a supòsits idèntics, es prestaran els servicis propis dels dies festius.
Español: En los centros de enseñanza o educación con internado, además de los servicios establecidos en los apartados anteriores para supuestos idénticos, se prestarán los servicios propios de los días festivos.
Valencià: Als servicis competents de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, oït el Comité de Vaga, correspondrà l'aplicació d'estos servicis, que hauran de prestar-se amb els mitjans personals estrictament necessaris per a assegurar la seua prestació en condicions de màxima seguretat, i les parts es responsabilitzaran del compliment d'estos servicis essencials mínims.
Español: A los servicios competentes de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, oído el Comité de Huelga, corresponderá la aplicación de estos servicios, que deberán prestarse con los medios personales estrictamente necesarios para asegurar su prestación en condiciones de máxima seguridad, responsabilizándose las partes del cumplimiento de estos servicios esenciales mínimos.
Valencià: Segon El que disposen els apartats anteriors d'esta resolució no suposarà cap limitació dels drets que la normativa reguladora de la vaga reconega al personal en la dita situació no empleat en la cobertura dels servicis mínims establits, ni tampoc afectarà la tramitació o efectes de les peticions que motiven la vaga.
Español: Segundo Lo dispuesto en los apartados anteriores de esta resolución, no supondrá limitación alguna de los derechos que la normativa reguladora de la huelga reconozca al personal en dicha situación no empleado en la cobertura de los servicios mínimos establecidos, ni tampoco afectará a la tramitación o efectos de las peticiones que motiven la huelga.
Valencià: Tercer Cal notificar la resolució als servicis competents de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, al Comité de Vaga i a la Subdelegació del Govern.
Español: Tercero Notifíquese la resolución a los servicios competentes de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, al Comité de Huelga y a la Subdelegación del Gobierno.
Valencià: Quart La present resolució tindrà efectes immediats des de la data que es notifique a les parts interessades.
Español: Cuarto La presente resolución tendrá efectos inmediatos desde la fecha de su notificación a las partes interesadas.
Valencià: Amb la notificació s'advertirà a les parts el dret que els assistix de recórrer contra la present resolució davant de la Sala Contenciosa Administrativa del Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana, d'acord amb el que disposa la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la Jurisdicció Contenciosa Administrativa, dins del termini dels 10 dies hàbils següents a la notificació, en la forma prevista en els articles 115 i següents de la mencionada llei.
Español: Adviértase con la notificación a las partes el derecho que les asiste de recurrir la presente resolución ante la Sala de lo Contencioso-Administrativo del Tribunal Superior de Justicia de la Comunitat Valenciana, conforme a lo dispuesto en la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la Jurisdicción Contencioso-Administrativa, dentro del plazo de los 10 días hábiles siguientes a su notificación, en la forma prevista en los artículos 115 y siguientes de la mencionada ley.
Valencià: (R 27.12.2012), el director general de Treball, Cooperativisme i Economia Social: Rafael Miró Pascual.
Español: (R 27.12.2012), el director general de Trabajo, Cooperativismo y Economía Social: Rafael Miró Pascual.
Valencià: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV – Disposició ================= Compartir Compartir Tornar Guardar el document Descarregar les metadades en format XML Sumari del DOGV 7087, del 12-08-2013 (2013/8089) RESOLUCIÓ de 25 de juliol de 2013, de la Universitat Politècnica de València, per la qual es nomena funcionari de carrera del grup A, subgrup A1, sector d'administració especial, cos/escala tècnic superior de laboratori (PF1323), a l'aspirant que ha superat el procés específic de promoció interna, en aplicació de la disposició addicional quarta del Decret 33/1999, de 9 de març, del Govern Valencià, convocat per Resolució de 9 de novembre de 2012.
Español: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV - Disposición ================== Comparte Comparte Volver Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML Sumario DOGV 7087, del 12-08-2013 (2013/8089) RESOLUCIÓN de 25 de julio de 2013, de la Universitat Politècnica de València, por la que se nombra funcionario de carrera del grupo A, subgrupo A1, sector administración especial, cuerpo/escala técnico superior de laboratorio (PF1323), al aspirante que ha superado el proceso específico de promoción interna, en aplicación de la disposición adicional cuarta del Decreto 33/1999, de 9 de marzo, del Gobierno Valenciano, convocado por Resolución de 9 de noviembre de 2012.
Valencià: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Dades del document Número de DOGV : 7087 Data del DOGV : 12-08-2013 Secció del DOGV : II.
Español: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Datos del documento Número DOGV : 7087 Fecha DOGV : 12-08-2013 Sección del DOGV : II.
Valencià: AUTORITATS I PERSONAL - B) NOMENAMENTS I CESSAMENTS Número del document : 2013/8089 CVE Data del document : 25-07-2013 Organisme emissor : Universitat Politècnica de València Tipus de document : Resolució Anàlisi jurídica Descriptors : * funcionari RESOLUCIÓ de 25 de juliol de 2013, de la Universitat Politècnica de València, per la qual es nomena funcionari de carrera del grup A, subgrup A1, sector d'administració especial, cos/escala tècnic superior de laboratori (PF1323), a l'aspirant que ha superat el procés específic de promoció interna, en aplicació de la disposició addicional quarta del Decret 33/1999, de 9 de març, del Govern Valencià, convocat per Resolució de 9 de novembre de 2012.
Español: AUTORIDADES Y PERSONAL - B) NOMBRAMIENTOS Y CESES Número del documento : 2013/8089 CVE Fecha del documento : 25-07-2013 Organismo emisor : Universitat Politècnica de València Tipo de documento : Resolución Análisis jurídico Descriptores : * funcionario RESOLUCIÓN de 25 de julio de 2013, de la Universitat Politècnica de València, por la que se nombra funcionario de carrera del grupo A, subgrupo A1, sector administración especial, cuerpo/escala técnico superior de laboratorio (PF1323), al aspirante que ha superado el proceso específico de promoción interna, en aplicación de la disposición adicional cuarta del Decreto 33/1999, de 9 de marzo, del Gobierno Valenciano, convocado por Resolución de 9 de noviembre de 2012.
Valencià: [2013/8089] En esta resolució, el masculí en referència a persones ha de entendre`s sempre com a aplicable indistintament a dones i a homes.
Español: [2013/8089] En esta resolución, el masculino en referencia a personas ha de entenderse siempre como aplicable indistintamente a hombres y a mujeres.