Valencià: Quatre Els professors tutors exerciran les funcions assignades en l'article 97 del ROF d'Educació Secundària: 1) Participar en el desplegament del pla d'acció tutorial i en les activitats d'orientació, davall la coordinació del cap o de la cap d'estudis i col·laborar amb el departament d'orientació. 2) Coordinar els professors del seu grup en tot allò referent al procés d'aprenentatge de l'alumnat. 3) Organitzar i presidir les sessions d'avaluació del seu grup. 4) Facilitar la integració de l'alumnat en el grup i fomentar en ell el desenrotllament d'actituds participatives. 5) Orientar i assessorar l'alumnat en els seus processos d'aprenentatge i sobre les seues possibilitats acadèmiques i professionals. 6) Col·laborar amb el departament d'orientació en els termes que establisca la direcció d'estudis. 7) Mitjançar davant la resta del professorat i de l'equip directiu en els problemes que es plantegen a l'alumnat del seu grup, en col·laboració amb el delegat i el subdelegat del grup corresponent. 8) Informar els pares i les mares, el professorat i l'alumnat del grup al començament del curs dels objectius, programes escolars i criteris d'avaluació, i també al llarg de l'any de tot allò que els concernisca en relació a les activitats docents, amb el programa o programes d'educació bilingüe que aplique el centre i amb el procés d'ensenyament i aprenentatge de l'alumnat del grup i de les avaluacions obtingudes. 9) Fomentar la cooperació educativa entre el professorat i els pares i les mares o tutors legals de l'alumnat. 10) Coordinar les activitats complementàries dels alumnes del grup. 11) Recollir les aspiracions, necessitats i consultes dels alumnes. 12) Informar els alumnes a principi de curs dels seus drets i deures.
Español: Cuatro Los profesores tutores ejercerán las funciones asignadas en el artículo 97 del ROF de Educación Secundaria: 1) Participar en el desarrollo del Plan de acción tutorial y en las actividades de orientación, bajo la coordinación del jefe de estudios y colaborar con el Departamento de Orientación. 2) Coordinar a los profesores de su grupo en todo lo referente al proceso de aprendizaje del alumnado del mismo. 3) Organizar y presidir las sesiones de evaluación de su grupo. 4) Facilitar la integración del alumnado en el grupo y fomentar en él el desarrollo de actitudes participativas. 5) Orientar y asesorar al alumnado en sus procesos de aprendizaje y sobre sus posibilidades académicas y profesionales. 6) Colaborar con el departamento de orientación, en los términos que establezca la jefatura de estudios. 7) Mediar ante el resto del profesorado y del equipo directivo en los problemas que se planteen al alumnado de su grupo, en colaboración con el delegado y el subdelegado del grupo respectivo. 8) Informar a los padres y madres, al profesorado y al alumnado del grupo al principio del curso de los objetivos, programas escolares y criterios de evaluación, así como, a lo largo del año de todo aquello que les concierna en relación con las actividades docentes, con el programa o los programas de educación bilingüe que aplique el centro y con el proceso de enseñanza y aprendizaje del alumnado del grupo y de las evaluaciones obtenidas. 9) Fomentar la cooperación educativa entre el profesorado y los padres, madres o tutores legales del alumnado. 10) Coordinar las actividades complementarias de los alumnos del grupo. 11) Recoger las aspiraciones, necesidades y consultas de los alumnos. 12) Informar a los alumnos a principio de curso de sus derechos y deberes.