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Valencià: Temes d’una rellevància especial a Alacant ja que, segons el director del Departament de Ciències de la Terra i del Medi Ambient, José Miguel Andreu Rodes, la gestió de l’aigua a la província és un aspecte complex en què intervenen les administracions, entitats de subministrament d’aigua, usuaris, comunitats de regants… i en la qual l’objectiu principal és tractar d’aprofitar l’aigua tan eficientment com es puga.
Español: Temas de especial relevancia en Alicante ya que, según el director del Departamento de Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente, José Miguel Andreu Rodes, la gestión del agua en la provincia es un aspecto complejo en el que intervienen las administraciones, entidades de suministro de agua, usuarios, comunidades de regantes… y en la que el principal objetivo es tratar de aprovechar el agua lo más eficientemente posible.
Valencià: «De fet, una mica més de la meitat de l’aigua que ix per les aixetes de casa prové dels aqüífers.
Español: “De hecho, algo más de la mitad del agua que sale por los grifos de casa proviene de los acuíferos.
Valencià: Pel que fa al reg, l’origen subterrani pot calcular-se al voltant del 35%», hi afig..
Español: En cuanto al riego, el origen subterráneo puede estimarse en torno al 35%”, añade..
Valencià: Línies emergents.
Español: Líneas emergentes.
Valencià: Pel que fa a problemes d’hidrogeotoxicitat des de la perspectiva de la salut, durant la celebració d’aquesta VIII edició es donarà a conèixer què és la geologia mèdica.
Español: En cuanto a problemas de hidrogeotoxicidad desde la perspectiva de la salud, durante la celebración de esta VIII edición se dará a conocer qué es la geología médica.
Valencià: Es tracta d’una branca emergent de la geologia que es basa, fonamentalment, a relacionar en quina mesura els factors geològics poden afectar la salut de les persones.
Español: Se trata de una rama emergente de la geología que se basa, fundamentalmente, en relacionar en qué medida los factores geológicos pueden afectar a la salud de las personas.
Valencià: “En aquesta línia, ja s’han fet estudis sobre la presència d’arsènic i altres elements en les aigües subterrànies de la conca del Duero”, explica Andreu Rodes..
Español: “En esta línea, ya se han hecho estudios sobre la presencia de arsénico y otros elementos en las aguas subterráneas de la cuenca del Duero”, explica Andreu Rodes..
Valencià: Les conferències seran impartides pel doctor en Hidrogeologia, que pertany a l’Institut Geològic i Miner d’Espanya a la delegació de Múrcia, José Luis García Arostegui; per la doctora en Hidrogeologia que desenvolupa la seua feina en la delegació de l’IGME de Salamanca, Elena Giménez Forcada; i els catedràtics Roberto Tomás Jover de la Universitat d’Alacant, Ignacio Morell Evangelista de la Universitat Jaume I de Castelló, i Antonio Pulido-Bosch de la Universitat d’Almeria..
Español: Las conferencias serán impartidas por el doctor en Hidrogeología, perteneciente al Instituto Geológico y Minero de España en su delegación de Murcia, José Luis García Arostegui; por la doctora en Hidrogeología que desarrolla su actividad en la delegación del IGME de Salamanca, Elena Giménez Forcada; y los catedráticos Roberto Tomás Jover de la Universidad de Alicante, Ignacio Morell Evangelista de la Universidad Jaume I de Castellón, y Antonio Pulido-Bosch de la Universidad de Almería..
Valencià: Organitzades pel Departament de Ciències de la Terra i del Medi Ambient de la UA, aquestes jornades tenen el suport de la Facultat de Ciències, l’Institut de l’Aigua i Ciències Ambientals i el Vicerectorat de Cultura, Esport i Llengües..
Español: Organizadas por el Departamento de Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente de la UA, estas jornadas cuentan con el apoyo de la Facultad de Ciencias, el Instituto del Agua y Ciencias Ambientales y el Vicerrectorado de Cultura, Deporte y Lenguas.
Valencià: Quasi un centenar de batxillers participen en les Olimpíades d'Economia a la Universitat d'Alacant.
Español: Casi un centenar de bachilleres participan en las Olimpiadas de Economía en la Universidad de Alicante.
Valencià: Alacant, 26 de març de 2018.
Español: Alicante, 26 de marzo de 2018.
Valencià: Vuitanta-un estudiants de segon de Batxillerat que cursen l’assignatura Economia de l’Empresa han competit el passat dissabte 24 de març en la fase local de les Olimpíades d’Economia, que ha tingut lloc a la Facultat de Ciències Econòmiques i Empresarials de la Universitat d’Alacant.
Español: Ochenta y un estudiantes de segundo de Bachillerato que cursan la asignatura Economía de la empresa han competido el sábado 24 de marzo en la fase local de las Olimpiadas de Economía, que se ha celebrado en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Alicante.
Valencià: Els resultats es coneixeran la segona quinzena d’abril..
Español: Los resultados se conocerán en la segunda quincena de abril..
Valencià: Els tres estudiants finalistes representaran la UA en la fase nacional que tindrà lloc enguany a Santiago de Compostel·la.
Español: Los tres estudiantes finalistas representarán a la UA en la fase nacional que se celebrará este año en Santiago de Compostela.
Valencià: A més, la UA concedirà premis als tres finalistes de 250, 200 i 150 euros respectivament..
Español: Además, la UA concederá premios a los tres finalistas de 250, 200 y 150 euros respectivamente..
Valencià: La UA signa un acord de col·laboració amb l’Institut Estatal de Llengües Estrangeres de Samarcanda.
Español: La UA firma un acuerdo de colaboración con el Instituto Estatal de Lenguas Extranjeras de Samarcanda.
Valencià: La signatura ha tingut lloc durant la celebració del I Fòrum de Rectors Espanya i Uzbekistan celebrat a Cadis.
Español: La firma ha tenido lugar durante la celebración del I Foro de Rectores España y Uzbekistán celebrado en Cádiz.
Valencià: La Universitat d’Alacant ha signat un acord de col·laboració amb l’Institut Estatal de Llengües Estrangeres de Samarcanda (Uzbekistan), durant la celebració del I Fòrum de Rectors d’universitats d’Espanya i Uzbekistan, celebrat a Cadis, amb la finalitat impulsar la cooperació acadèmica entre tots dos països..
Español: La Universidad de Alicante ha firmado un acuerdo de colaboración con el Instituto Estatal de Lenguas Extranjeras de Samarcanda (Uzbekistán), durante la celebración del I Foro de Rectores de universidades de España y Uzbekistán, celebrado en Cádiz, con la finalidad impulsar la cooperación académica entre ambos países..
Valencià: Al fòrum, organitzat pel Servei Espanyol per a la Internacionalització de l'Educació (SEPIE) i la Universitat de Cadis, ha assistit la vicerectora de Relacions Internacionals i Cooperació per al Desenvolupament, Rosa María Martínez, la qual ha participat en una taula en representació de la sectorial de la Conferència de Rectors de les Universitats Espanyoles (CRUE) i ha signat un acord marc de col·laboració entre totes dues institucions..
Español: Al foro, organizado por el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) y la Universidad de Cádiz,  ha asistido la vicerrectora de Relaciones Internacionales y Cooperación para el Desarrollo, Rosa María Martínez, quien ha participado en una mesa en representación de la sectorial de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) y ha firmado un acuerdo marco de colaboración entre ambas instituciones..
Valencià: Representants de l’Institut Estatal de Llengües Estrangeres de Samarcanda van visitar la Universitat d’Alacant fa un any gràcies a col·laboracions prèvies que havien iniciat amb professorat de la Facultat de Filosofia i Lletres de la Universitat d’Alacant..
Español: Representantes del Instituto Estatal de Lenguas Extranjeras de Samarcanda visitaron la Universidad de Alicante hace un año gracias a colaboraciones previas que habían iniciado con profesorado de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Alicante..
Valencià: Això ha permès no sols formalitzar la signatura de l’acord marc, sinó també dissenyar una estratègia de col·laboració conjunta que inclou l’intercanvi d’estudiants, principalment en estudis de màster i programes de doctorat, i professorat.
Español: Esto ha permitido no solo formalizar la firma del acuerdo marco, sino también diseñar una estrategia de colaboración conjunta que incluye el intercambio de estudiantes, principalmente en estudios de Máster y programas de Doctorado, y profesorado.
Valencià: A més, s’hi busca reforçar l’ús de l’espanyol com a llengua estrangera a Uzbekistan i plantejar projectes d’investigació que puguen concórrer en les pròximes convocatòries de l’acció KA2 d’Erasmus i projectes d’investigació en les convocatòries europees Horitzó Europa 2030..
Español: Además, se busca reforzar el uso del español como lengua extranjera en Uzbekistán y plantear proyectos de investigación que puedan concurrir en las próximas convocatorias de la acción KA2 de Erasmus y proyectos de investigación en las convocatorias europeas Horizonte Europa 2030..
Valencià: Aquest I Fòrum de Rectors Espanya-Uzbekistan, organitzat per la Universitat de Cadis, ha comptat amb la participació de les universitats espanyoles d’Alacant, Politècnica de Madrid, Salamanca, Granada, Sevilla, Màlaga, Jaén, Huelva, Pablo de Olavide o Pontifícia de Madrid.
Español: Este I Foro de Rectores España-Uzbekistán, organizado por la Universidad de Cádiz,  ha contado con la participación de las universidades españolas de Alicante, Politécnica de Madrid, Salamanca, Granada, Sevilla, Málaga, Jaén, Huelva, Pablo de Olavide o Pontificia de Madrid.
Valencià: Quant a la participació uzbeka, hi han assistit representants de la Universitat Estatal de Llengües del Món d’Uzbekistan, la Universitat Estatal de Tecnologies i Monts de Navoiy, la Universitat Estatal d’Urganch, l’Institut d’Enginyeria i Economia de Qarshi, l’Institut d’Enginyeria i Tecnologia de Namangan, l’Institut Estatal de Construcció i Arquitectura de Samarcanda o l’Institut de Llengües Estrangeres de Samarcanda..
Español: En cuanto a la participación uzbeka, han asistido representantes de la Universidad Estatal de Lenguas del Mundo de Uzbekistán, la Universidad Estatal de Tecnologías y Montes de Navoi, la Universidad Estatal de Urgench, el Instituto de Ingeniería y Economía de Karshi, el Instituto de Ingeniería y Tecnología de Namangán, el Instituto Estatal de Construcción y Arquitectura de Samarcanda o el Instituto de Lenguas Extranjeras de Samarcanda..
Valencià: Ni ‘miembra’ ni ‘a grosso modo’: la Universitat d’Alacant imparteix per tercer any el curs Nuevos Retos en el Uso del Español en el Aula: Corrección y Norma.
Español: Ni “miembra” ni “a grosso modo”: la Universidad de Alicante imparte por tercer año el curso ”Nuevos retos en el uso del español en el aula: corrección y norma”.
Valencià: El curs, amb una part teòrica i una altra de pràctica, posa al dia l’alumnat en la normativa de la RAE sobre l’ús de l’espanyol.
Español: El curso, con una parte teórica y otra práctica, pone al día a su alumnado en la normativa de la RAE sobre uso del español.
Valencià: Amb una gran demanda, i després de dos anys en format virtual, torna a la modalitat presencial.
Español: Con gran demanda, y tras dos años en formato virtual, regresa en modalidad presencial.
Valencià: Divendres, 8 de juliol del 2022.
Español: Viernes, 8 de julio de 2022.
Valencià: «A grosso modo» no és correcte.
Español: “A grosso modo” no es correcto.
Valencià: Aquesta és una de les expressions d’ús habitual en la llengua espanyola que molts hispanoparlants diuen d’una manera incorrecta..
Español: Esta es una de las expresiones de uso habitual en la lengua española que muchos hispanohablantes dicen de forma incorrecta..
Valencià: En l’actualitat és indubtable la importància de tenir uns coneixements sòlids d’espanyol, tant parlat com escrit per a una bona expressió.
Español: En la actualidad es indudable la importancia que presenta tener unos conocimientos sólidos de español, tanto hablado como escrito para una buena expresión.
Valencià: En diverses situacions de la vida quotidiana i professional, hem de expressar-nos públicament o entre companys, o hem de llegir o escriure qualsevol document, ja siga una memòria, un informe o una nota, per exemple.
Español: En diversas situaciones de la vida cotidiana y profesional, tenemos que expresarnos públicamente o entre compañeros, o debemos leer o escribir cualquier documento, ya sea una memoria, un informe o una nota, por ejemplo.
Valencià: Aquesta freqüència d’ús de la llengua es dona d’igual manera a l’aula, ja que és fonamental saber expressar els coneixements amb claredat i correcció perquè els aprenentatges es puguen entendre i avaluar adequadament.
Español: Esta frecuencia de uso de la lengua se da de igual modo en el aula, ya que es fundamental saber expresar los conocimientos con claridad y corrección para que los aprendizajes se puedan entender y evaluar adecuadamente.
Valencià: A més, s’ha de tenir en compte que el fet d’ensenyar la llengua no se cenyeix únicament a dotar l’alumnat de continguts lingüístics, sinó que en el procés d’ensenyament/aprenentatge s’han de proporcionar unes eines que permeten a l’alumnat estructurar el seu pensament per a exposar-lo amb correcció.
Español: Además, se debe tener en cuenta que el hecho de enseñar la lengua no se ciñe únicamente a dotar a los alumnos de contenidos lingüísticos, sino que en el proceso de enseñanza/aprendizaje se deben proporcionar unas herramientas que permitan al alumno estructurar su pensamiento para exponerlo con corrección.
Valencià: A tot això, cal sumar l’avanç social i laboral que tenen les dones al nostre país i que implica un reflex en la llengua i en la política lingüística..
Español: A todo ello hay que sumar el avance social y laboral que tiene la mujer en nuestro país y que conlleva un reflejo en la lengua y en la política lingüística..
Valencià: Amb un enorme èxit d’assistència i participació, el curs d’estiu Nuevos Retos en el Uso del Español en el Aula: Corrección y Norma, es torna a celebrar al campus de Sant Vicent del Raspeig de la Universitat d’Alacant, aquesta vegada per tercer any consecutiu.
Español: Con enorme éxito de asistencia y participación, el curso de verano Nuevos retos en el uso del español en el aula: corrección y norma, se vuelve a celebrar en el campus de San Vicente del Raspeig de la Universidad de Alicante, esta vez por tercer año consecutivo.
Valencià: Durant les dues primeres edicions (2020 i 2021) es va impartir en la manera de docència virtual, però aquest tercer any és novetat la modalitat presencial que començarà el dilluns 11 i finalitzarà el divendres 15 de juliol.
Español: Durante las dos primeras ediciones (2020 y 2021) se impartió en el modo de docencia virtual, pero este tercer año es novedad la modalidad presencial que comienza el lunes 11 y finalizará el viernes 15 de julio.
Valencià: El curs d’estiu està enfocat, sobretot, al professorat de secundària «perquè són els qui han de estar al dia de la norma i l’ús de l’espanyol i els que han de transmetre aquests coneixements al seu alumnat», assenyala la directora, la professora María Belén Alvarado Ortega, del Departament de Filologia Espanyola, Lingüística General i Teoria de la Literatura de la UA.
Español: El curso de verano está enfocado, sobre todo, al profesorado de Secundaria “pues son quienes tienen que estar al día de la norma y el uso del español y los que han de transmitir estos conocimientos a su alumnado”, señala su directora, la profesora María Belén Alvarado Ortega, del Departamento de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura de la UA.
Valencià: Ella és una de les expertes que impartirà el curs, juntament amb companys i companyes del Departament..
Español: Ella es una de las expertas que va a impartir el curso, junto a compañeros de departamento..
Valencià: Amb una part teòrica i una altra de pràctica, el curs tractarà tots els temes que estan candents en la normativa espanyola de l’ús del llenguatge, com són qüestions de gènere, de normativa, de correcció d’ús, ortogràfiques..
Español: Con una parte teórica y otra práctica, el curso va a tratar todos los temas que están candentes en la normativa española del uso del lenguaje, como son cuestiones de género, de normativa, de corrección de uso, ortográficas..
Valencià: En la part teòrica els docents tractaran des d’expressions juvenils, com «en plan», per a determinar què és correcte i què és incorrecte; l’ús de neologismes; o sobre llenguatge inclusiu, com es reflecteix en la llengua i com és una qüestió de política lingüística..
Español: En la parte teórica los docentes abordarán desde expresiones juveniles, como es el uso de “en plan”, para determinar qué es lo correcto y qué es lo incorrecto; el uso de neologismos; o sobre lenguaje inclusivo, cómo se refleja en la lengua y cómo es una cuestión de política lingüística..
Valencià: La part pràctica comptarà amb la participació del professor José Joaquín Martínez Egido, qui analitzarà, en el seu taller pràctic, columnes d’opinió en espanyol publicades en la premsa, un espai on es detecten molts errors en l’ús de la llengua espanyola, «com iniciar oracions en gerundi o participi, que està malament; o veure que s’està usant una paraula per a fer propaganda ideològica»..
Español: La parte práctica contará con la participación del profesor José Joaquín Martínez Egido, quien analizará, en su taller práctico, columnas de opinión en español publicadas en la prensa, un espacio donde se detectan muchos fallos en el uso de la lengua española, “como iniciar oraciones en gerundio o participio, que está mal; o ver que se está usando una palabra para hacer propaganda ideológica”..
Valencià: També dins de la part pràctica, Elisa Barrajón López en la conferència «Expresarse con corrección.
Español: También dentro de la parte práctica, Elisa Barrajón López en su conferencia “Expresarse con corrección.
Valencià: Todo un reto: normativa y corrección», tractarà l’ús d’expressions, què és correcte i què no ho és, «com és el cas de la expressió grosso modo que, de manera incorrecta, molts diuen “a grosso modo”; o qüestions ortogràfiques com és el cas de la paraula “solo”, que encara hi ha qui l’accentua, encara que la RAE ja no ho accepta així», detalla la directora del curs.
Español: Todo un reto: normativa y corrección”, tratará el uso de expresiones, qué es lo correcto y qué no lo es, “como es el caso de la expresión grosso modo que, de forma incorrecta, muchos dicen “a grosso modo”; o cuestiones ortográficas como es la palabra solo, que todavía hay quien la acentúa, aunque la RAE ya no lo acepta así”, detalla la directora del curso.
Valencià: Exemples de mal ús de l’espanyol, n’hi ha molts, massa si es pretén parlar i escriure amb correcció.
Español: Ejemplos de mal uso del español hay muchos, demasiados si se pretende hablar y escribir con corrección.
Valencià: Alvarado posa més exemples: «“miembro” no és correcte, però s’utilitza molt com a part de la política lingüística; o l’expressió “buenas tardes a todas y a todos”»..
Español: Alvarado pone más ejemplos: “’miembra’ no es correcto, pero se utiliza mucho como parte de la política lingüística; o la expresión ‘buenas tardes a todas y a todos’..
Valencià: El curs està orientat especialment a personal docent, alumnat universitari i públic en general, que consideren important conèixer eines per a un ús de la llengua millor.
Español: El curso está orientado en especial a personal docente, alumnado universitario y público en general, que consideren importante conocer herramientas para un mejor uso de la lengua.
Valencià: En el curs patrocina el CEFIRE..
Español: En el curso patrocina el CEFIRE..
Valencià: La UA reuneix acadèmics i membres de bancs centrals europeus per a tractar els principals riscos de l’economia.
Español: La UA reúne a académicos y miembros de bancos centrales europeos para abordar los principales riesgos de la economía.
Valencià: Els experts abordaran qüestions vinculades a la transició verda i l’impacte en l’economia, problemes de deute públic i l’aplicació de polítiques econòmiques per a estabilitzar la inflació i els riscos d’inestabilitat financera.
Español: Los expertos abordarán cuestiones vinculadas a la transición verde y su impacto en la economía, problemas de deuda pública y la aplicación de políticas económicas para estabilizar la inflación y los riesgos de inestabilidad financiera.
Valencià: El Departament de Fonaments d’Anàlisi Econòmica organitza el taller Riscos i Polítiques Macroeconòmiques, que aplegarà entre l’1 i el 2 de juny autoritats acadèmiques en aquesta matèria.
Español: El departamento de Fundamentos de Análisis Económico organiza el workshop ‘Riesgos y políticas macroeconómicas’ que reunirá entre el 1 y 2 de junio a autoridades académicas en la materia.
Valencià: Dilluns 29 de maig de 2023.
Español: Lunes 29 de mayo de 2023.
Valencià: El Departament de Fonaments d’Anàlisi Econòmica (FAE) de la Universitat d’Alacant acollirà entre l’1 i el 2 de juny experts i acadèmics europeus, així com membres de bancs centrals, per a abordar en les diferents sessions de les jornades Riscos i Polítiques Macroeconòmiques els principals reptes i riscos als quals s’enfronta l’economia espanyola i el conjunt de la comunitat internacional..
Español: El Departamento de Fundamentos de Análisis Económico (FAE) de la Universidad de Alicante acogerá entre el 1 y 2 de junio a expertos y académicos europeos, así como a miembros de diferentes bancos centrales, para abordar en las diferentes sesiones de las jornadas ‘Riesgos y políticas macroeconómicas’, los principales retos y riesgos a los que se enfrenta la economía española y el conjunto de la comunidad internacional..
Valencià: La proposta de FAE és un taller que reuneix destacats pensadors en matèria econòmica que intentaran analitzar qüestions bàsiques per a l’economia com el canvi climàtic, les polítiques de fiscalitat verda, el model de transició que imposa la descarbonització de l’economia, així com qüestions vinculades a la desigualtat social, la baixa productivitat, els preus de l’energia, l’impacte del deute públic, la inestabilitat financera, les polítiques macroeconòmiques de foment del creixement econòmic i les mesures per a estabilitzar preus.
Español: La propuesta de FAE es un ‘workshop’ que reúne a destacados pensadores en materia económica que tratarán de analizar cuestiones básicas para la economía como el Cambio Climático, las políticas de fiscalidad verde, el modelo de transición que impone la descarbonización de la economía, así como cuestiones vinculadas a la desigualdad social, la baja productividad, los precios de la energía, el impacto de la deuda pública, la inestabilidad financiera, las políticas macroeconómicas de fomento del crecimiento económico y las medidas para lograr la estabilidad de precios..
Valencià: El director i coordinador d’aquest esdeveniment, Iván Payá, ha assenyalat “la importància d’aquestes jornades, que compten amb professionals de primer nivell i de gran reputació.
Español: El director y coordinador de este evento, Iván Payá, ha señalado “la importancia de estas jornadas que cuentan con profesionales de primer nivel y de gran reputación.
Valencià: Tindrem un panel d’experts que poden oferir llum a la societat civil, al nostre teixit productiu i als nostres dirigents polítics sobre qüestions que condicionaran la nostra economia i, per tant, les perspectives de futur de la societat europea a curt i mitjà termini”..
Español: Tendremos un panel de expertos que pueden ofrecer luz a la sociedad civil, a nuestro tejido productivo y a nuestros dirigentes políticos sobre cuestiones que van a condicionar nuestra economía y, por lo tanto, las perspectivas de futuro de la sociedad europea a corto y medio plazo”..
Valencià: Sobre aquest tema, el mateix Iván abordarà la relació que existeix entre un deute públic massa elevat o poc sostenible i les conseqüències que les crisis financeres generen en l’economia.
Español: Al respecto, el propio Iván abordará la relación que existe entre una deuda pública demasiado elevada o poco sostenible y las consecuencias que las crisis financieras generan en la economía.