gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: f) Difondre la participació en el programa Coeducacentres pels espais dels centres educatius, barri o municipis, fent ús dels logos oficials del programa.
Español: f) Difundir la participación en el programa Coeducacentres por los espacios de los centros educativos, barrio o municipios, haciendo uso de los logos oficiales del programa.
Valencià: g) Fomentar l'elaboració de materials didàctics per al desenvolupament d'habilitats i competències en coeducació, així com situacions d'aprenentatge que afavorisquen l'aplicació d'un currículum coeducatiu.
Español: g) Fomentar la elaboración de materiales didácticos para el desarrollo de habilidades y competencias en coeducación, así como situaciones de aprendizaje que favorezcan la aplicación de un currículo coeducativo.
Valencià: h) Diagnosticar l'estat de la igualtat, tant des d'un enfocament intern com extern al centre educatiu, que permeta valorar l'evolució del programa i les millores a aplicar.
Español: h) Diagnosticar el estado de la igualdad, tanto desde un enfoque interno como externo al centro educativo, que permita valorar la evolución del programa y las mejoras a aplicar.
Valencià: i) Crear un DAFO a la finalització del programa que identifique les debilitats, amenaces, fortaleses i oportunitats.
Español: i) Crear un DAFO a la finalización del programa que identifique las debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades.
Valencià: Que resumisca el procés, i facilite la continuïtat del programa una vegada haja sigut aplicat.
Español: Que resuma el proceso, y facilite la continuidad del programa una vez haya sido aplicado.
Valencià: j) Incloure de manera transversal la coeducació en totes aquelles accions formatives futures del PAF.
Español: j) Incluir de manera transversal la coeducación en todas aquellas acciones formativas futuras del PAF.
Valencià: k) Incloure de manera transversal els principis coeducatius en les programacions d'aula i en el funcionament del centre.
Español: k) Incluir de manera transversal los principios coeducativos en las programaciones de aula y en el funcionamiento del centro.
Valencià: Aquests objectius es prioritzaran a curt i llarg termini temporalitzant i establint períodes d'aconseguiment.
Español: Estos objetivos se priorizarán a corto y largo plazo temporalizando y estableciendo periodos de logro.
Valencià: Funcions i adaptacions 1.
Español: Funciones y adaptaciones 1.
Valencià: L'equip coordinador de centre.
Español: El equipo coordinador de centro.
Valencià: Serà designat per l'equip directiu del centre.
Español: Será designado por el equipo directivo del centro.
Valencià: La coordinació del programa es desenvolupara a través de la persona Coordinadora de l'Acció Formativa (a partir d'ara CAF) en coordinació amb la SDGFP i amb el suport de les persones que l'equip directiu considere.
Español: La coordinación del programa se desarrollará a través de la persona Coordinadora de la Acción Formativa (a partir de ahora CAF) en coordinación con la SDGFP y con el apoyo de las personas que el equipo directivo considere.
Valencià: Almenys un membre de l'equip directiu deurà formar part.
Español: Al menos un miembro del equipo directivo deberá formar parte.
Valencià: És recomanable que el desenvolupament del programa es realitze de manera coordinada amb: la persona CAF, la comissió d'inclusió, igualtat i convivència (o similar), la persona CIC i l'orientació educativa, a partir de les orientacions rebudes per la persona Coordinadora de la Formació en el Centre, (a partir d'ara CFC).
Español: Es recomendable que el desarrollo del programa se realice de manera coordinada con: la persona CAF, la comisión de inclusión, igualdad y convivencia (o similar), la persona CIC y la orientación educativa, a partir de las orientaciones recibidas por la persona Coordinadora de la Formación en el Centro, (a partir de ahora CFC).
Valencià: A més si fora necessari també pot formar part de manera puntual qui adquirisca el rol de persona dinamitzadora al llarg de la formació del programa.
Español: Además, si fuera necesario también puede formar parte de manera puntual quien adquiriese el rol de persona dinamizadora a lo largo de la formación del programa.
Valencià: El càrrec de persona CFC i CAF pot recaure en la mateixa persona.
Español: El cargo de persona CFC y CAF puede recaer en la misma persona.
Valencià: Es disposarà d'hores de coordinació dins del seu horari laboral segons el que estableix la normativa vigent.
Español: Se dispondrá de horas de coordinación dentro de su horario laboral según lo establecido en la normativa vigente.
Valencià: Les funcions de l'equip coordinador de centre són: a) Impulsar el desenvolupament del programa Coeducacentres, amb assessorament del CEFIRE de referència del centre educatiu.
Español: Las funciones del equipo coordinador de centro son: a) Impulsar el desarrollo del programa Coeducacentres, con asesoramiento del CEFIRE de referencia del centro educativo.
Valencià: b) Acompanyar i motivar l'alumnat, famílies, professorat i personal no docent participant en totes les fases i activitats del programa.
Español: b) Acompañar y motivar al alumnado, familias, profesorado y personal no docente participando en todas las fases y actividades del programa.
Valencià: c) Participar en les diferents sessions de formació, seguiment i avaluació.
Español: c) Participar en las diferentes sesiones de formación, seguimiento y evaluación.
Valencià: d) Convocar les sessions de formació amb tots els agents implicats en el programa.
Español: d) Convocar las sesiones de formación con todos los agentes implicados en el programa.
Valencià: e) Gestionar, per instrucció de la direcció, l'ús dels recursos del centre que es determinen per al desenvolupament del programa.
Español: e) Gestionar, por instrucción de la dirección, el uso de los recursos del centro que se determinan para el desarrollo del programa.
Valencià: f) La persona CAF, i si cal, junt a la persona o persones que determine l'equip directiu, hauran de participar en les sessions explicatives (Annex I) de cada mòdul organitzades des de la SDGFP.
Español: f) La persona CAF, y si es necesario, junto a las personas que determine el equipo directivo, deberán participar en las sesiones explicativas (Anexo I) de cada módulo organizadas desde la SDGFP.
Valencià: En cas de no poder assistir-hi, haurà de realitzar la visualització de la sessió que quedarà allotjada a l'espai Aules del programa.
Español: En caso de no poder asistir, deberá realizar la visualización de la sesión que quedará alojada en el espacio Aules del programa.
Valencià: g) Dur a terme qualsevol altra funció que es puga atribuir al programa Coeducacentres, incloses les tasques de coordinació intercentres i/o municipals.
Español: g) Llevar a cabo cualquier otra función que se pueda atribuir al programa Coeducacentres, incluidas las tareas de coordinación intercentros y/o municipales.
Valencià: Adaptacions El programa Coeducacentres s'ofereix a un grup de representants de cadascun dels sectors que formen la comunitat educativa: professorat, alumnat, famílies, personal no docent i altres.
Español: Adaptaciones El programa Coeducacentres se ofrece a un grupo de representantes de cada uno de los sectores que forman la comunidad educativa: profesorado, alumnado, familias, personal no docente y otros.
Valencià: És recomanable, en el cas de Primària, que el grup representant de l'alumnat siga dels cursos de 5é i 6é.
Español: Es recomendable, en el caso de Primaria, que el grupo representante de alumnado sea de los cursos de 5º y 6º.
Valencià: Posteriorment i de manera progressiva serà d'aplicació a totes les aules possibles fent una transferència directa i adaptada a tot l'alumnat del centre en funció de la seua edat.
Español: Posteriormente y de manera progresiva se aplicará en todas las aulas posibles haciendo una transferencia directa y adaptada a todo el alumnado del centro en función de su edad.
Valencià: En el cas del professorat, podrà participar la totalitat del claustre.
Español: En el caso del profesorado, podrá participar la totalidad del claustro.
Valencià: En tot cas es tindrà en compte la normativa vigent en relació al percentatge mínim necessari per al desenvolupament de l'acció formativa de PFC.
Español: En todo caso se tendrá en cuenta la normativa vigente en relación con el porcentaje mínimo necesario para el desarrollo de la acción formativa de PFC.
Valencià: En el cas d'escoles d'educació infantil de segon cicle (EEI) no caldrà comptar amb el sector d'alumnat.
Español: En el caso de escuelas de educación infantil de segundo ciclo (EEI) no será necesario contar con el sector de alumnado.
Valencià: Així com en els casos d'escoles oficials d'idiomes (EOI), centres de formació de persones adultes (FPA) o centres integrats públics de formació professional (CIPFP) no caldrà comptar amb el sector famílies.
Español: Así como en los casos de escuelas oficiales de idiomas (EOI), centros de formación de personas adultas (FPA) o centros integrados de formación profesional (CIPFP) no será necesario contar con el sector familias.
Valencià: En el cas de centres d'Educació Especial es deixarà a criteri del centre.
Español: En el caso de centros de Educación Especial se dejará a criterio del centro.
Valencià: Estructura del programa Coeducacentres El programa Coeducacentres s'estructura en 8 blocs de continguts repartits en dos cursos escolars.
Español: Estructura del programa Coeducacentres El programa Coeducacentres se estructura en 8 bloques de contenidos repartidos en dos cursos escolares.
Valencià: (Annex II) 1.
Español: (Anexo II) 1.
Valencià: PFC primer any: Blocs de l'un al quatre. 15 sessions de dues hores el que suposa un PFC de 30 hores. 2.
Español: PFC primer año: Bloques del uno al cuatro. 15 sesiones de dos horas lo que supone un PFC de 30 horas. 2.
Valencià: PFC segon any: Blocs del cinc al huit. 15 sessions de dues hores el que suposa un PFC de 30 hores.
Español: PFC segundo año: Bloques del cinco al ocho. 15 sesiones de dos horas lo que supone un PFC de 30 horas.
Valencià: Les sessions podran estar a càrrec de personal extern formador expert amb el suport de la SDGFP, persona dinamitzadora, CAF, departament d'orientació o comissió d'inclusió, igualtat i convivència (o similar).
Español: Las sesiones podrán estar a cargo de personal externo formador experto con el apoyo de la SDGFP, persona dinamizadora, CAF, departamento de orientación o comisión de inclusión, igualdad y convivencia (o similar).
Valencià: El desenvolupament dels blocs de continguts i sessions corresponents estaran a disposició en la plataforma Aules prèvia matriculació del professorat que participe al PFC.
Español: El desarrollo de los bloques de contenidos y sesiones correspondientes estarán a disposición en la plataforma Aules previa matriculación del profesorado que participe en el PFC.
Valencià: Sol·licitud d'incorporació a la Xarxa Coeducacentres 1.
Español: Solicitud de incorporación a la Red Coeducacentres 1.
Valencià: D'acord amb el Pla director de coeducació, i el seu eix 2 centrat en la formació permanent del professorat, el centre comunicarà als CEFIRE corresponents les necessitats formatives detectades i la petició de cobrir-les. 2.
Español: De acuerdo con el Plan director de coeducación, y su eje 2 centrado en la formación permanente del profesorado, el centro comunicará a los CEFIRE correspondientes las necesidades formativas detectadas y la petición de cubrirlas. 2.
Valencià: Podrà sol·licitar acollir-se a la Xarxa Coeducacentres tot centre educatiu públic o privat concertat de la Comunitat Valenciana que contemple, mitjançant un acord de claustre, la posada en marxa del programa Coeducacentres a través de la modalitat formativa de PFC dins del seu PAF per als cursos escolars 2023-2024 i 2024-2025. 3.
Español: Podrá solicitar acogerse a la Red Coeducacentres todo centro educativo público o privado concertado de la Comunitat Valenciana que contemple, mediante un acuerdo de claustro, la puesta en marcha del programa Coeducacentres a través de la modalidad formativa de PFC dentro de su PAF para los cursos escolares 2023-2024 y 2024-2025. 3.
Valencià: Els centres interessats a incorporar-se a la Xarxa Coeducacentres formalitzaran sol·licitud, a través de la direcció o vicedirecció del centre, mitjançant un tràmit telemàtic en la plataforma OVICE que estarà disponible a partir de l'endemà de la publicació en el DOGV i fins al 20 de setembre.
Español: Los centros interesados en incorporarse a la Red Coeducacentres formalizarán solicitud, a través de la dirección o vicedirección del centro, mediante un trámite telemático en la plataforma OVICE que estará disponible a partir del día siguiente a la publicación en el DOGV y hasta el 20 de septiembre.
Valencià: Es pujarà a través de la plataforma OVICE un primer PDF de l'acta de claustre, extracte d'acta del claustre o certificació de la secretaria del centre educatiu, on quede reflectit l'acord favorable del claustre de compromís d'integració en la Xarxa Coeducacentres i participació en el programa Coeducacentres en modalitat de Projecte de Formació en Centres. 5.
Español: Se subirá a través de la plataforma OVICE un primer PDF del acta de claustro, extracto de acta del claustro o certificación de la secretaría del centro educativo, donde quede reflejado el acuerdo favorable del claustro de compromiso de integración en la Red Coeducacentres y participación en el programa Coeducacentres en modalidad de Proyecto de Formación en Centros. 5.
Valencià: Aquest tràmit no eximeix la gestió de sol·licitud del PAF en centres.
Español: Este trámite no exime la gestión de solicitud del PAF en centros.
Valencià: Es facilitarà per part de l'administració la informació relativa a l'emplenament de la modalitat formativa del PFC Coeducacentres.
Español: Se facilitará por parte de la administración la información relativa a la cumplimentación de la modalidad formativa del PFC Coeducacentres.
Valencià: Se sol·licitarà a ITACA 3 dins del seu PAF, un PFC Coeducacentres durant els cursos 23/24 i 24/25 en els termes i períodes que establisca la normativa vigent.
Español: Se solicitará a ITACA 3 dentro de su PAF, un PFC Coeducacentres durante los cursos 23/24 y 24/25 en los términos y periodos que establezca la normativa vigente.
Valencià: Admissió de centres integrants de la Xarxa Coeducacentres Els centres, formaran part de la Xarxa Coeducacentres des del moment en què es registre de manera positiva per l'administració la seua sol·licitud d'ingrés a través de la plataforma OVICE.
Español: Admisión de centros integrantes de la Red Coeducacentres Los centros, formarán parte de la Red Coeducacentres desde el momento en que se registre de manera positiva por la administración su solicitud de ingreso a través de la plataforma OVICE.
Valencià: Únicament es rebrà el segell Coeducacentres en el cas d'acabar satisfactòriament el PFC de primer any i el PFC de segon any.
Español: Únicamente se recibirá el sello Coeducacentres en el caso de acabar satisfactoriamente el PFC de primer año y el PFC de segundo año.
Valencià: Procediment per al segon any Coeducacentres Els centres integrants de la Xarxa Coeducacentres hauran de presentar, el segon any de pertinença a la Xarxa Coeducacentres a través de la plataforma OVICE: 1.
Español: Procedimiento para el segundo año Coeducacentres Los centros integrantes de la Red Coeducacentres deberán presentar, el segundo año de pertenencia a la Red Coeducacentres a través de la plataforma OVICE: 1.
Valencià: L'acta de claustre, extracte d'acta del claustre o certificació de la secretaria del centre educatiu. 2.
Español: El acta de claustro, extracto de acta del claustro o certificación de la secretaría del centro educativo. 2.
Valencià: El PFCCs del centre d'acord amb les directrius rebudes al llarg de la formació per part de la SDGFP, en format PDF. 3.
Español: El PFCCs del centro de acuerdo con las directrices recibidas a lo largo de la formación por parte de la SDGFP, en formato PDF. 3.
Valencià: Un PDF amb les dades i enllaços a xarxes i webs oficials on, tal i com estableix aquesta resolució, es fa difusió de la xarxa i programa Coeducacentres. 4.
Español: Un PDF con los datos y enlaces a redes y webs oficiales donde, tal y como establece esta resolución, se hace difusión de la red y programa Coeducacentres. 4.
Valencià: Els documents PDF dels punts anteriors 2 i 3 es deuran lliurar entre el 15 de juny de 2024 i el 20 d'octubre de 2025. 5.
Español: Los documentos PDF de los puntos anteriores 2 i 3 se deberán entregar entre el 15 de junio de 2024 y el 20 de octubre de 2025. 5.
Valencià: Una vegada lliurats, es revisaran i es donarà el vistiplau per a l'obtenció del segell Coeducacentres.
Español: Una vez entregados, se revisarán y se dará el visto bueno para la obtención del sello Coeducacentres.
Valencià: Personal formador i dinamitzador Les despeses ocasionades per la formació rebuda per personal extern al centre seran deduïdes de l'assignació econòmica rebuda en cada centre per desenvolupar el PFC.
Español: Personal formador y dinamizador Los gastos ocasionados por la formación recibida por personal externo al centro serán deducidos de la asignación económica recibida en cada centro para desarrollar el PFC.
Valencià: Els centres podran rebre assessorament per part de la SDGFP per a la distribució de les persones ponents en benefici d'un aprofitament dels recursos econòmics.
Español: Los centros podrán recibir asesoramiento por parte de la SDGFP para la distribución de las personas ponentes en beneficio de un aprovechamiento de los recursos económicos.
Valencià: En tot cas es podrà fer ús de les despeses de funcionament del centre.
Español: En todo caso se podrá hacer uso de los gastos de funcionamiento del centro. 1.
Valencià: Personal extern formador expert Determinades sessions de formació estaran a càrrec de personal expert extern.
Español: Personal externo formador experto Determinadas sesiones de formación estarán a cargo de personal experto externo.
Valencià: Aquestes sessions es faran telemàticament en directe de manera síncrona i unidireccional.
Español: Estas sesiones se harán telemáticamente en directo de manera síncrona y unidireccional.
Valencià: S'organitzaran des de la Subdirecció General de Formació del Professorat per les persones encarregades del programa amb col·laboració de les assessories del CEFIRE territorials de la Comunitat Valenciana i es farà ús de la plataforma telemàtica oficial de la GVA.
Español: Se organizarán desde la Subdirección General de Formación del Profesorado por las personas encargadas del programa con colaboración de las asesorías del CEFIRE territoriales de la Comunitat Valenciana y se hará uso de la plataforma telemática oficial de la GVA.
Valencià: Els centres educatius rebran aquesta formació en directe, de manera conjunta, connectats des d'un mateix lloc amb les condicions tècniques adequades i així permetre un bon aprofitament de la sessió.
Español: Los centros educativos recibirán esta formación en directo, de manera conjunta, conectados desde un mismo lugar con las condiciones técnicas adecuadas y así permitir un buen aprovechamiento de la sesión.
Valencià: En el cas que no siga possible es buscarà l'opció més adient i s'informarà de les adaptacions adoptades.
Español: En el caso de que no sea posible se buscará la opción más adecuada y se informará de las adaptaciones adoptadas.
Valencià: Es podran fer agrupaments, segons la temàtica a tractar, per tipologia de centres o etapes educatives tenint assignada una persona experta externa diferent en cada cas, la qual cosa permet adequar els continguts de manera apropiada.
Español: Se podrán hacer agrupamientos, según la temática a tratar, por tipología de centros o etapas educativas teniendo asignada una persona experta externa diferente en cada caso, lo cual permite adecuar los contenidos de manera apropiada.
Valencià: L'organització d'aquests agrupaments correspon a la SDGFP.
Español: La organización de estos agrupamientos corresponde a la SDGFP.
Valencià: S'inclourà dins d'aquestes sessions una part complementària per a rebre informació sobre experiències de bones pràctiques Coeducacentres.
Español: Se incluirá dentro de estas sesiones una parte complementaria para recibir información sobre experiencias de buenas prácticas Coeducacentres.
Valencià: Les dates de les sessions amb personal extern seran facilitades per la SDGFP abans del començament de la formació. 2.
Español: Las fechas de las sesiones con personal externo serán facilitadas por la SDGFP antes del comienzo de la formación. 2.
Valencià: Personal extern dinamitzador El personal dinamitzador acompanya el centre i dinamitza algunes sessions d'equip motor. 1.
Español: Personal externo dinamizador El personal dinamizador acompaña al centro y dinamiza algunas sesiones de equipo motor. 1.
Valencià: Els centres disposaran d'una relació de personal dinamitzador de les sessions formatives dels diferents blocs del programa que així ho requerisquen.
Español: Los centros dispondrán de una relación de personal dinamizador de las sesiones formativas de los diferentes bloques del programa que así lo requieran.
Valencià: Els centres podran rebre assessorament per a l'elecció de la persona dinamitzadora. 2.
Español: Los centros podrán recibir asesoramiento para la elección de la persona dinamizadora. 2.
Valencià: Des de la SDGFP es crearà una comissió per a la selecció del personal que formarà part de la xarxa de persones dinamitzadores del programa Coeducacentres.
Español: Desde la SDGFP se crearán una comisión para la selección del personal que formará parte de la red de personas dinamizadoras del programa Coeducacentres.
Valencià: Es podrà tindre en compte a l'hora de la selecció del personal dinamitzador alguns dels següents criteris: a) Tindre la certificació d'haver participat com a membre de claustre en el projecte pilot Coeducacentres durant els cursos 2020-2021, 2021-2022 o 2022-2023.
Español: Se podrá tener en cuenta a la hora de la selección del personal dinamizador algunos de los siguientes criterios: a) Tener la certificación de haber participado como miembro de claustro en el proyecto piloto Coeducacentres durante los cursos 20-21, 21-22 o 22-23.
Valencià: b) Que la persona estiga disposada a acudir de manera presencial al centre educatiu per a dinamitzar les sessions.
Español: b) Que la persona esté dispuesta a acudir de manera presencial al centro educativo para dinamizar las sesiones.
Valencià: c) Que el desenvolupament de les tasques del programa com a personal dinamitzador no produïsca interferències en les funcions docents que té assignades en el centre educatiu on desenvolupa les seues tasques docents.
Español: c) Que el desarrollo de las tareas del programa como personal dinamizador no produzca interferencias en las funciones docentes que tiene asignadas en el centro educativo donde desarrolla sus tareas docentes.
Valencià: d) Haver estat proposat per a ser personal dinamitzador del programa Coeducacentres pel CEFIRE territorial de referència o mostrar el seu interés posant-se en contacte amb l'assessoria corresponent del CEFIRE de referència del seu centre de treball.
Español: d) Haber sido propuesto para ser personal dinamizador del programa Coeducacentres por el CEFIRE territorial de referencia o mostrar su interés poniéndose en contacto con la asesoría correspondiente del CEFIRE de referencia de su centro de trabajo.
Valencià: Seguiment i suport a la Xarxa Coeducacentres 1.
Español: Seguimiento y apoyo a la Red Coeducacentres 1.
Valencià: La SDGFP serà l'encarregada del seguiment i suport a la Xarxa Coeducacentres per part de l'administració.
Español: La SDGFP será la encargada del seguimiento y apoyo a la Red Coeducacentres por parte de la administración.