gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: Per cada material s'han d'annexar en un arxiu comprimit tres pressuposts originals de tres empreses diferents, en format digital o còpia escanejada en color del pressupost original, fent constar les dades següents: dades de l'empresa (CIF, adreça, telèfon, correu electrònic), client (en tots els casos serà la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport), dades del centre i de l'alumna o alumne, data de la factura (ha de ser igual o posterior a la data de publicació d'aquesta resolució en el Diari Oficial), marca i model del producte, preu amb IVA desglossat i sumat al total de la factura, i període de garantia.
Español: Por cada material deben anexarse en un archivo comprimido tres presupuestos originales de tres empresas diferentes, en formato digital o copia escaneada en color del presupuesto original, haciendo constar los datos siguientes: datos de la empresa (CIF, dirección, teléfono, correo electrónico), cliente (en todos los casos será la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte), datos del centro y de la alumna o alumno, fecha de la factura (debe ser igual o posterior a la fecha de publicación de esta resolución en el Diario Oficial), marca y modelo del producto, precio con IVA desglosado y sumado al total de la factura, y período de garantía.
Valencià: Els materials pressupostats s'han d'ajustar al preu mitjà de mercat.
Español: Los materiales presupuestados deberán ajustarse al precio medio de mercado.
Valencià: Els defectes en la presentació dels pressuposts o el fet de no ajustar-se al preu mitjà de mercat poden ser motius de la denegació de la sol·licitud.
Español: Los defectos en la presentación de los presupuestos o el hecho de no ajustarse al precio medio de mercado pueden ser motivos de denegación de la solicitud.
Valencià: Per a la petició d'ordinadors o tauletes no caldrà adjuntar cap pressupost, atés que la seua provisió es fa directament per la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport.
Español: Para la petición de ordenadores o tabletas no será necesario adjuntar ningún presupuesto, ya que su provisión se hace directamente por la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte.
Valencià: Si durant el procés de tramitació es produeix algun canvi en les circumstàncies de l'alumnat (baixa, trasllat, etc.
Español: Si durante el proceso de tramitación se produce algún cambio en las circunstancias del alumnado (baja, traslado, etc.
Valencià: ) el centre ho ha de comunicar a l'òrgan gestor de la Direcció General de Política Educativa, mitjançant un correu electrònic adreçat a educacioespecial@gva.es, indicant en l'assumpte: incidència sol·licitud producte suport 2017, codi i nom del centre i NIA de l'alumna o l'alumne. 2.3.
Español: ) el centro deberá comunicarlo al órgano gestor de la Dirección General de Política Educativa, mediante un correo electrónico dirigido a educacioespecial@gva.es, indicando en el asunto: incidencia solicitud producto apoyo 2017, código y nombre del centro y NIA de la alumna o el alumno. 2.3.
Valencià: Terminis de presentació El termini ordinari per a la presentació de sol·licituds és el comprés entre l'endemà de la publicació d'aquesta resolució en el diari oficial i el 31 de març de 2017, ambdós inclosos.
Español: Plazos de presentación El plazo ordinario para la presentación de solicitudes es el comprendido entre el día siguiente a la publicación de esta resolución en el diario oficial y el 31 de marzo de 2017, ambos incluidos.
Valencià: Fora d'aquest termini, de forma extraordinària, podran presentar-se sol·licituds en els casos següents: a) Alumnat de nova matrícula en el centre.
Español: Fuera de este plazo, de manera extraordinaria, podrán presentarse solicitudes en los siguientes casos: a) Alumnado de nueva matrícula en el centro.
Valencià: Caldrà assegurar-se que no disposa del material en el centre de procedència, si aquest està ubicat a la Comunitat Valenciana.
Español: Habrá que asegurarse de que no dispone del material en el centro de procedencia, si este está ubicado en la Comunidad Valenciana.
Valencià: b) Circumstàncies de caràcter greu sobrevingudes en l'alumnat que limiten o dificulten l'accés al currículum amb els ajustaments ordinaris.
Español: b) Circunstancias de carácter grave sobrevenidas en el alumnado que limiten o dificulten el acceso al currículo con los ajustes ordinarios.
Valencià: c) Circumstàncies sobrevingudes en el producte de suport, com el trencament sense possibilitat de reparació o el robatori.
Español: c) Circunstancias sobrevenidas en el producto de apoyo, como la rotura sin posibilidad de reparación o el robo.
Valencià: Aquestes situacions excepcionals han d'estar adequadament justificades i documentades.
Español: Estas situaciones excepcionales deben estar adecuadamente justificadas y documentadas.
Valencià: En cas contrari, serà motiu de denegació de la sol·licitud. 2.4.
Español: En caso contrario, será motivo de denegación de la solicitud. 2.4.
Valencià: Valoració i resolució d'expedients Rebuda la documentació, l'òrgan gestor de la Direcció General de Política Educativa valorarà les sol·licituds i, en cas de considerar-les favorables, farà la proposta de provisió per algun dels mecanismes següents: a) Proposta de compra al Servei de Contractació, que ha d'autoritzar aquesta i tramitar amb l'empresa adjudicatària el pagament i la provisió del material.
Español: Valoración y resolución de expedientes Recibida la documentación, el órgano gestor de la Dirección General de Política Educativa valorará las solicitudes y, en caso de considerarlas favorables, hará la propuesta de provisión por alguno de los siguientes mecanismos: a) Propuesta de compra al Servicio de Contratación, que debe autorizar esta y tramitar con la empresa adjudicataria el pago y la provisión del material.
Valencià: b) Proposta de provisió al Servei d'Informàtica per als Centres Educatius, en el cas d'ordinadors i tauletes.
Español: b) Propuesta de provisión al Servicio de Informática para los Centros Educativos, en el caso de ordenadores y tabletas.
Valencià: c) Provisió per reutilització de materials disponibles.
Español: c) Provisión por reutilización de materiales disponibles.
Valencià: En aquest cas, es comunicarà al centre que disposa del material i al centre receptor a fi que procedisquen al seu trasllat, el cost del qual serà assumit per aquest últim, amb càrrec a les seues despeses ordinàries de funcionament.
Español: En este caso, se comunicará al centro que dispone del material y al centro receptor para que procedan a su traslado, el coste del cual será asumido por este último, con cargo a sus gastos ordinarios de funcionamiento.Si la solicitud incluye más de un producto de apoyo, estos se valorarán de manera independiente.
Valencià: En cas que siga necessari realitzar alguna esmena a la documentació presentada, l'òrgan gestor ho comunicarà mitjançant una notificació a través de la oficina virtual i el centre disposarà de 10 dies hàbils per fer les correccions oportunes, adjuntant en el mateix expedient la documentació requerida.
Español: En caso de que fuera necesario realizar alguna enmienda a la documentación presentada, el órgano gestor lo comunicará mediante una notificación a través de la oficina virtual y el centro dispondrá de 10 días hábiles para hacer las correcciones oportunas, adjuntando en el mismo expediente la documentación requerida.
Valencià: Finalitzat aquest termini, si el centre no esmena la documentació, l'expedient passarà automàticament a la situació de desfavorable.
Español: Finalizado este plazo, si el centro no subsana la documentación, el expediente pasará automáticamente a la situación de desfavorable.
Valencià: Les notificacions durant el procediment es realitzaran al correu electrònic del centre i al correu de la directora o del director del centre, que podran comprovar en qualsevol moment l'estat en què es troben les sol·licituds accedint a la seua àrea personal en l'oficina virtual.
Español: Las notificaciones durante el procedimiento se realizarán al correo electrónico del centro y al correo de la directora o del director del centro, que podrán comprobar en cualquier momento el estado en que se encuentran las solicitudes accediendo a su área personal en la oficina virtual.
Valencià: Les sol·licituds que no complisquen els criteris disposats en aquesta convocatòria es resoldran com a no favorables, d'acord amb els motius de denegació especificats en el punt 2.5 d'aquesta resolució. 2.5.
Español: Las solicitudes que no cumplan los criterios dispuestos en esta convocatoria se resolverán como no favorables, de acuerdo con los motivos de denegación especificados en el punto 2.5 de esta resolución. 2.5.
Valencià: Motius de denegació Els motius de denegació de les sol·licituds seran els següents: 1) Presentar la sol·licitud fora de termini sense acreditar les circumstàncies extraordinàries contemplades en el punt 2.3 d'aquesta resolució. 2) Sol·licitar productes de suport no inclosos en el catàleg d'aquesta convocatòria. 3) No presentar la documentació referida en el punt 2.2 o no esmenar-la en el termini establit des de la seua notificació a través de l'oficina virtual. 4) No justificar adequadament les necessitats de suport de l'alumna o l'alumne o l'adequació del producte en relació a aquestes necessitats. 5) Disposar l'alumna o l'alumne de materials amb funcionalitat semblant que no s'han donat de baixa ni s'han posat en disponibilitat. 6) Disposar el centre de materials amb característiques semblants que també poden ser utilitzats per l'alumna o l'alumne. 7) No disposar el centre de personal de fisioteràpia per a poder utilitzar el material de rehabilitació motriu en les condicions adequades. 8) Presentar pressupostos superiors al preu mitjà del mercat i no aportar la justificació necessària. 9) Presentar sol·licituds per a ensenyaments no contemplats en aquesta convocatòria. 2.6.
Español: Motivos de denegación Los motivos de denegación de las solicitudes serán los siguientes: 1) Presentar la solicitud fuera de plazo sin acreditar las circunstancias extraordinarias contempladas en el punto 2.3 de esta resolución. 2) Solicitar productos de apoyo no incluidos en el catálogo de esta convocatoria. 3) No presentar la documentación referida en el punto 2.2 o no enmendarla en el plazo establecido desde su notificación a través de la oficina virtual. 4) No justificar adecuadamente las necesidades de apoyo de la alumna o el alumno o la adecuación del producto en relación a estas necesidades. 5) Disponer la alumna o el alumno de materiales con funcionalidad semejante que no se han dado de baja ni se han puesto en disponibilidad. 6) Disponer el centro de materiales con características semejantes que también pueden ser utilizados por la alumna o el alumno. 7) No disponer el centro de personal de fisioterapia para poder utilizar el material de rehabilitación motriz en las condiciones adecuadas. 8) Presentar presupuestos superiores al precio medio del mercado y no aportar la justificación necesaria. 9) Presentar solicitudes para enseñanzas no contempladas en esta convocatoria. 2.6.
Valencià: Recepció de materialsUna vegada rebuts els materials i comprovat que corresponen amb allò que figura en la sol·licitud, la direcció del centre comunicara la seua recepció en el termini màxim de 15 dies naturals, per via telemàtica a través de l'oficina virtual, accedint al formulari següent: Educació Especial - Comunicació de recepció de productes de suport per a alumnat amb necessitats educatives especials Els productes de suport rebuts s'inclouran en l'inventari de materials del centre i en l'expedient de l'alumna o l'alumne.
Español: Recepción de materialesUna vez recibidos los materiales y comprobado que se corresponden con aquellos que figuran en la solicitud, la dirección del centro comunicará su recepción en el plazo máximo de 15 días naturales, por vía telemática a través de la oficina virtual, accediendo al siguiente formulario: Educación Especial - Comunicación de recepción de productos de apoyo para alumnado con necesidades educativas especiales Los productos de apoyo recibidos se incluirán en el inventario de materiales del centro y en el expediente de la alumna o el alumno.
Valencià: Procediment per al trasllat En cas que l'alumna o l'alumne es trasllade a un altre centre sostingut amb fons públics de la Comunitat Valenciana que impartisca ensenyaments contemplats en aquesta convocatòria, la direcció del centre depositari dels materials tramitarà la sol·licitud d'autorització per al trasllat per via telemàtica a través de l'oficina virtual, accedint al formulari següent: Educació especial - Comunicació de trasllat de productes de suport per a alumnat amb necessitats educatives especials Si la sol·licitud és procedent, l'òrgan gestor de la Direcció General de Política Educativa ho comunicarà al centre d'origen a través de l'oficina virtual, a fi que procedisca al seu trasllat.
Español: Procedimiento para el traslado En caso de que la alumna o el alumno se traslade a otro centro sostenido con fondos públicos de la Comunidad Valenciana que imparta enseñanzas contempladas en esta convocatoria, la dirección del centro depositario de los materiales tramitará la solicitud de autorización para el traslado por vía telemática a través de la oficina virtual, accediendo al siguiente formulario: Educación especial - Comunicación de traslado de productos de apoyo para alumnado con necesidades educativas especiales Si la solicitud es procedente, el órgano gestor de la Dirección General de Política Educativa lo comunicará al centro de origen a través de la oficina virtual, para que proceda a su traslado.
Valencià: El centre receptor assumirà el cost del trasllat, amb càrrec a les seues despeses ordinàries de funcionament, i inclourà el material en el seu inventari i en l'expedient de l'alumna o l'alumne una vegada rebut.
Español: El centro receptor asumirá el coste del traslado, con cargo a sus gastos ordinarios de funcionamiento, e incluirá el material en su inventario y en el expediente de la alumna o el alumno una vez recibido.
Valencià: Per planificar adequadament el trànsit a l'ensenyament secundari obligatori, els centres d'educació primària, en el marc de les reunions de coordinació programades dins el Pla de Transició, facilitaran als instituts d'educació secundària la informació de l'alumnat que té assignat productes de suport i iniciaran els tràmits per a gestionar el trasllat al més aviat possible, a fi d'assegurar que l'alumna o l'alumne dispose d'aquests a l'inici del curs següent.
Español: Para planificar adecuadamente el tránsito a la enseñanza secundaria obligatoria, los centros de educación primaria, en el marco de las reuniones de coordinación programadas dentro del Plan de transición, facilitarán a los institutos de educación secundaría la información del alumnado que tiene asignado productos de apoyo e iniciarán los trámites para gestionar el traslado lo más pronto posible, con el fin de asegurar que la alumna o el alumno disponga de estos al inicio del curso siguiente.
Valencià: Procediment per a la reutilització en el mateix centre En cas que una alumna o alumne deixe de necessitar un material i existisca en el mateix centre una altra alumna o un altre alumne que puga fer-ne ús, la direcció tramitarà la sol·licitud de reutilització, per via telemàtica a través de l'oficina virtual, accedint al formulari següent: Educació especial - Comunicació de reutilització de productes de suport per a alumnat amb necessitats educatives especials La informació i la documentació per aquest tràmit és la mateixa que s'indica en el punt 2.2 d'aquesta resolució, referida a l'alumnat receptor del material, a excepció dels tres pressupostos, que no han de presentar-se.
Español: Procedimiento para la reutilización en el mismo centro En caso de que una alumna o alumno deje de necesitar un material y exista en el mismo centro otra alumna u otro alumno que pueda hacer uso del mismo, la dirección del centro tramitará la solicitud de reutilización, por vía telemática a través de la oficina virtual, accediendo al siguiente formulario: Educación especial - Comunicación de reutilización de productos de apoyo para alumnado con necesidades educativas especiales La información y la documentación para este trámite es la misma que se indica en el punto 2.2 de esta resolución, referida al alumnado receptor del material, a excepción de los tres presupuestos, que no deben presentarse.
Valencià: Si la sol·licitud de reutilització és favorable, l'òrgan gestor de la Direcció General de Política Educativa ho comunicarà al centre, a través de l'oficina virtual.
Español: Si la solicitud de reutilización es favorable, el órgano gestor de la Dirección General de Política Educativa lo comunicará al centro a través de la oficina virtual.
Valencià: Aquest tramit no té terminis, cosa per la qual es podrà efectuar en qualsevol moment del curs escolar.
Español: Este trámite no tiene plazos, por lo que podrá efectuarse en cualquier momento del curso escolar.
Valencià: Comunicació de disponibilitat per fi d'ús Quan una alumna o un alumne deixe de necessitar el material adjudicat i aquest no puga ser reutilitzat per una altra alumna o un altre alumne del centre, la direcció del centre comunicarà la seua disponibilitat, per via telemàtica a través de l'oficina virtual, accedint al formulari següent: Educació especial - Comunicació de disponibilitat de productes de suport per a alumnat amb necessitats educatives especials El material quedarà emmagatzemat en el centre a l'espera de ser requerit per l'òrgan gestor de la Direcció General de Política Educativa per la seua reassignació, en cas de ser possible, a alumnat escolaritzat en altres centres, moment en què es donarà de baixa en l'inventari del centre.
Español: Comunicación de disponibilidad por fin de uso Cuando una alumna o un alumno deje de necesitar el material adjudicado y este no pueda ser reutilizado por otra alumna u otro alumno del centro, la dirección del centro comunicará su disponibilidad, por vía telemática a través de la oficina virtual, accediendo al siguiente formulario: Educación especial - Comunicación de disponibilidad de productos de apoyo para alumnado con necesidades educativas especiales El material quedará almacenado en el centro a la espera de ser requerido por el órgano gestor de la Dirección General de Política Educativa para su reasignación, en caso de ser posible, a alumnado escolarizado en otros centros, momento en que se dará de baja en el inventario del centro.
Valencià: Per tal d'aconseguir una major eficiència en la gestió dels recursos públics, cal que els centres revisen i mantinguen actualitzats els seus inventaris i posen a disposició de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport tots els materials que no estiguen en ús, a fi que puguen ser reutilitzats per altre alumnat que ho necessite.
Español: Para conseguir una mayor eficiencia en la gestión de los recursos públicos, es necesario que los centros revisen y mantengan actualizados sus inventarios y pongan a disposición de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte todos los materiales que no estén en uso, para que puedan ser reutilizados por otro alumnado que lo necesite.
Valencià: La Inspecció d'Educació podrà supervisar en qualsevol moment aquests inventaris.
Español: La Inspección de Educación podrá supervisar en cualquier momento estos inventarios.
Valencià: Manteniment i baixa La direcció del centre ha de vetlar pel manteniment dels materials en condicions adequades d'ús i conservació, així com pel màxim aprofitament d'aquests per tot l'alumnat que ho necessite, quan siga possible el seu ús compartit.
Español: Mantenimiento y baja La dirección del centro debe velar por el mantenimiento de los materiales en condiciones adecuadas de uso y conservación, así como por el máximo aprovechamiento de estos por todo el alumnado que lo necesite, cuando sea posible su uso compartido.
Valencià: En cas de trencament, les reparacions aniran a càrrec del proveïdor, si estan en període de garantia i segons les condicions d'aquesta, o del centre, d'acord amb la norma quarta de l'Ordre de 18 de maig de 1995, de la Conselleria d'Educació i Ciència, per la qual es delega en les directores i directors dels centres docents no universitaris de titularitat de la Generalitat Valenciana determinades facultats ordinàries en matèria de contractació i s'aproven les normes que regulen la gestió econòmica d'aquests centres, i dins dels límits que estableix la Llei 14/2016, de 30 de desembre, de Pressupostos de la Generalitat per a l'exercici 2017.
Español: En el caso de rotura, las reparaciones irán a cargo del proveedor, si se encuentran dentro del período de garantía y según las condiciones de esta, o del centro, de acuerdo con la norma cuarta de la Orden de 18 de mayo de 1995, de la Conselleria de Educación y Ciencia, por la que se delega en la dirección de los centros docentes no universitarios de titularidad de la Generalitat Valenciana determinadas facultades ordinarias en materia de contratación y se aprueban las normas que regulan la gestión económica de estos centros, dentro de los límites que establece la Ley 14/2016, de 30 de diciembre, de presupuestos de la Generalitat para el ejercicio 2017.
Valencià: Quan el material no puga reparar-se, el cost de la reparació siga superior al cost del material nou o quede obsolet, la direcció del centre comunicarà la seua baixa, per via telemàtica a través de l'oficina virtual, accedint al formulari següent: Educació especial - Comunicació de baixa de productes de suport per a alumnat amb necessitats educatives especials En el formulari es justificaran els motius pels quals el producte no pot ser utilitzat i s'adjuntarà un informe de l'empresa proveïdora o d'un tècnic qualificat que constate aquest fet i una fotografia on es visualitze amb claredat el seu estat.
Español: Cuando el material no pueda repararse, el coste de la reparación sea superior al coste del material nuevo o quede obsoleto, la dirección del centro comunicará su baja, por vía telemática a través de la oficina virtual, accediendo al siguiente formulario: Educación especial - Comunicación de baja de productos de apoyo para alumnado con necesidades educativas especiales En el formulario se justificaran los motivos por los que el producto no puede ser utilizado y se adjuntará un informe de la empresa proveedora o de un técnico cualificado que constate este hecho y una fotografía donde se visualice con claridad su estado.
Valencià: Si l'alumna o l'alumne continua necessitant el material de suport, el centre pot realitzar una sol·licitud extraordinària, al·legant aquest motiu i sempre que haja tramitat prèviament la baixa del producte inutilitzat.
Español: Si la alumna o el alumno continúa necesitando el material de apoyo, el centro puede realizar una solicitud extraordinaria, alegando este motivo y siempre que haya tramitado previamente la baja del producto inutilizado.
Valencià: El material quedarà emmagatzemat temporalment en el centre, a l'espera que l'òrgan gestor de la Direcció General de Política Educativa autoritze la seua baixa, moment en què el donarà de baixa de manera definitiva en el seu inventari i procedirà a la seua retirada de forma segura, responsable i respectuosa amb el medi ambient, d'acord amb les directrius establertes per a la gestió i tractament de residus.
Español: El material quedará almacenado temporalmente en el centro, a la espera de que el órgano gestor de la Dirección General de Política Educativa autorice su baja, momento en que lo dará de baja de manera definitiva en su inventario y procederá a su retirada de forma segura, responsable y respetuosa con el medio ambiente, de acuerdo con las directrices establecidas para la gestión y tratamiento de residuos.