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Valencià: Castelló de la Plana, 2 de setembre de 2011 El president de la Generalitat, ALBERTO FABRA PART El conseller d'Educació, Formació i Ocupació, JOSÉ CISCAR BOLUFER Annex I Currículum dels instruments Baix Elèctric i Guitarra Elèctrica Objectius comuns per a Baix Elèctric i Guitarra Elèctrica Les ensenyances corresponents a l'assignatura d'Instrument de les ensenyances professionals de Baix Elèctric i de Guitarra Elèctrica tindran com a objectiu el desenrotllament de les capacitats següents en els alumnes: 1.
Español: Castellón de la Plana, 2 de septiembre de 2011 El president de la Generalitat, ALBERTO FABRA PART El conseller de Educación, Formación y Empleo, JOSÉ CISCAR BOLUFER Anexo I Currículo de los instrumentos bajo eléctrico y guitarra eléctrica Objetivos comunes para bajo eléctrico y guitarra eléctrica Las enseñanzas correspondientes a la asignatura de Instrumento de las enseñanzas profesionales de Bajo Eléctrico y de Guitarra Eléctrica tendrán como objetivo el desarrollo en los alumnos de las capacidades siguientes: 1.
Valencià: Desenrotllar en el seu conjunt la tècnica i les possibilitats sonores i expressives de l'instrument, així com aconseguir i demostrar la sensibilitat auditiva necessària per a perfec-cionar gradualment la qualitat sonora. 2.
Español: Desarrollar en su conjunto la técnica y las posibilidades sonoras y expresivas del instrumento, así como alcanzar y demostrar la sensibilidad auditiva necesaria para perfeccionar gradualmente la calidad sonora. 2.
Valencià: Adquirir les diferents tècniques per a l'afinació de l'instrument com a fase prèvia per a l'execució. 3.
Español: Adquirir las diferentes técnicas para la afinación del instrumento como fase previa para la ejecución. 3.
Valencià: Entendre la història, l'evolució i les característiques de l'instrument en relació amb els diferents gèneres musicals que formen part de la música moderna i el jazz. 4.
Español: Entender la historia, evolución y características del instrumento en relación con los diferentes géneros musicales que forman parte de la música moderna y el jazz. 4.
Valencià: Assimilar els conceptes propis del llenguatge musical i de l'harmonia, aconseguir el nivell de lectura necessari per a la interpretació de guions, partitures i notacions específiques per a guitarra elèctrica, amb fluïdesa. 5.
Español: Asimilar los conceptos propios del lenguaje musical y de la armonía, lograr el nivel de lectura necesario para la interpretación de guiones, partituras y notaciones específicas para guitarra eléctrica, con fluidez.
Valencià: Conéixer les característiques tècniques de l'instrument i el seu manteniment, utilitzar els accessoris, els efectes, el material d'amplificació i d'equalització per a l'adaptació adequada a una situació musical concreta i per a investigar en la creació de noves sonoritats. 6.
Español: Conocer las características técnicas del instrumento y su mantenimiento, utilizar los accesorios, los efectos, el material de amplificación y de ecualización para la adaptación adecuada a una situación musical concreta y para investigar en la creación de nuevas sonoridades. 6.
Valencià: Adquirir destreses en el domini d'arranjaments musicals. 7.
Español: Adquirir destrezas en el dominio de arreglos musicales. 7.
Valencià: Aplicar amb autonomia progressivament major els coneixements musicals per a solucionar per si mateix els diversos problemes d'execució que puguen presentar-se relatius a digitació, fraseig, dinàmica. 8.
Español: Aplicar con autonomía progresivamente mayor los conocimientos musicales para solucionar por sí mismo los diversos problemas de ejecución que puedan presentarse relativos a digitación, fraseo, dinámica. 8.
Valencià: Aprofundir en l'execució amb precisió rítmica i en la interiorització del tempo. 9.
Español: Profundizar en la ejecución con precisión rítmica y en la interiorización del tempo. 9.
Valencià: Adquirir i aplicar progressivament ferramentes i competències per al desenrotllament de la memòria. 10.
Español: Adquirir y aplicar progresivamente herramientas y competencias para el desarrollo de la memoria. 10.
Valencià: Desenrotllar la capacitat de lectura a primera vista i aplicar amb autonomia progressivament major els coneixements musicals per a la improvisació amb l'instrument. 11.
Español: Desarrollar la capacidad de lectura a primera vista y aplicar con autonomía progresivamente mayor los conocimientos musicales para la improvisación con el instrumento. 11.
Valencià: Practicar la música de conjunt. 12.
Español: Practicar la música de conjunto. 12.
Valencià: Interpretar un repertori que incloga obres representatives de dificultat adequada a este nivell.
Español: Interpretar un repertorio que incluya obras representativas de dificultad adecuada a este nivel.
Valencià: Continguts de Baix Elèctric Posició de la mà esquerra.
Español: Contenidos de Bajo Eléctrico Posición de la mano izquierda.
Valencià: Pulsació.
Español: Pulsación.
Valencià: Combinacions de dits de la mà dreta.
Español: Combinaciones de dedos de la mano derecha.
Valencià: Aprofundiment d'estudis de la mà dreta en posició fixa.
Español: Profundización de estudios de la mano derecha en posición fija.
Valencià: Coneixement i aprofundiment en els canvis de posicions: primeres posicions i posicions superiors.
Español: Conocimiento y profundización en los cambios de posiciones: primeras posiciones y posiciones superiores.
Valencià: Salts de corda.
Español: Saltos de cuerda.
Valencià: Exercicis rítmics sobre cordes a l'aire.
Español: Ejercicios rítmicos sobre cuerdas al aire.
Valencià: Acords.
Español: Acordes.
Valencià: Arpegis.
Español: Arpegios.
Valencià: Escales.
Español: Escalas.
Valencià: Estructures harmòniques.
Español: Estructuras armónicas.
Valencià: Patrons rítmics: transposició de patrons rítmics sobre estructures harmòniques.
Español: Patrones rítmicos: transposición de patrones rítmicos sobre estructuras armónicas.
Valencià: Estudis amb canvis de figures en distints compassos.
Español: Estudios con cambios de figuras en distintos compases.
Valencià: Acompanyament V-I sobre seqüències d'acords majors i menors.
Español: Acompañamiento V-I sobre secuencias de acordes mayores y menores.
Valencià: Control de to, volum i canvi de pastilla de l'instrument.
Español: Control de tono, volumen y cambio de pastilla del instrumento.
Valencià: Ritmes bàsics.
Español: Ritmos básicos.
Valencià: Estudis en compassos simples i compostos.
Español: Estudios en compases simples y compuestos.
Valencià: Transposició de patrons rítmics sobre estructures harmòniques.
Español: Transposición de patrones rítmicos sobre estructuras armónicas.
Valencià: Arranjaments musicals.
Español: Arreglos musicales.
Valencià: Pràctica de la lectura a vista.
Español: Práctica de la lectura a vista.
Valencià: Pràctica de conjunt.
Español: Práctica de conjunto.
Valencià: Continguts de Guitarra Elèctrica Context històric, social i cultural de la guitarra.
Español: Contenidos de Guitarra Eléctrica Contexto histórico, social y cultural de la guitarra.
Valencià: Anàlisi dels gèneres i intèrprets més representatius en diferents formats gràfics i d'àudio.
Español: Análisis de los géneros e intérpretes más representativos en diferentes formatos gráficos y de audio.
Valencià: Comprensió de les funcions rítmiques, melòdiques i estilístiques inherents a la guitarra.
Español: Comprensión de las funciones rítmicas, melódicas y estilísticas inherentes a la guitarra.
Valencià: Aprenentatge gradual dels valors rítmics, compassos, armadures, escales i tabulatures per mitjà del sistema de posicions.
Español: Aprendizaje gradual de los valores rítmicos, compases, armaduras, escalas y tablaturas mediante el sistema de posiciones.
Valencià: Notació estàndard i tabulatura.
Español: Notación estándar y tablatura.
Valencià: Lectura rítmica, melòdica i harmònica.
Español: Lectura rítmica, melódica y armónica.
Valencià: Xifrats d'acords.
Español: Cifrados de acordes.
Valencià: Articulacions, dinàmiques i estructures.
Español: Articulaciones, dinámicas y estructuras.
Valencià: Desenrotllament de la independència i coordinació de les dos mans de manera progressiva per mitjà d'exercitacions mecàniques.
Español: Desarrollo de la independencia y coordinación de las dos manos de forma progresiva mediante ejercitaciones mecánicas.
Valencià: Tècniques de la mà dreta amb pua i amb dits.
Español: Técnicas de la mano derecha con púa y con dedos.
Valencià: Tècniques de la mà esquerra i elements expressius.
Español: Técnicas de la mano izquierda y elementos expresivos.
Valencià: Recursos harmònics i tècnics aplicats a l'acompanyament.
Español: Recursos armónicos y técnicos aplicados al acompañamiento.
Valencià: Construcció, materials i parts de la guitarra, ajust de peces.
Español: Construcción, materiales y partes de la guitarra, ajuste de piezas.
Valencià: La tecnologia pròpia de la guitarra elèctrica.
Español: La tecnología propia de la guitarra eléctrica.
Valencià: Controls de volum i to.
Español: Controles de volumen y tono.
Valencià: Pastilles simples, dobles, actives i passives.
Español: Pastillas simples, dobles, activas y pasivas.
Valencià: Pedals analògics i multiefectes digitals.
Español: Pedales analógicos y multiefectos digitales.
Valencià: Equalització i configuració del so en els equips d'amplificació.
Español: Ecualización y configuración del sonido en los equipos de amplificación.
Valencià: Exercitació del calfament, relaxació, concentració i posicionament del cos cap a l'instrument.
Español: Ejercitación del calentamiento, relajación, concentración y posicionamiento del cuerpo hacia el instrumento.
Valencià: Aplicació dels recursos adquirits per a tocar en grup.
Español: Aplicación de los recursos adquiridos para tocar en grupo.
Valencià: Tècniques d'acompanyament.
Español: Técnicas de acompañamiento.
Valencià: Aplicació dels recursos i les tècniques pròpies de la improvisació de manera gradual, fomentant el seu ús creatiu.
Español: Aplicación de los recursos y las técnicas propias de la improvisación de manera gradual fomentando su uso creativo.
Valencià: Dictats rítmics, melòdics i harmònics.
Español: Dictados rítmicos, melódicos y armónicos.
Valencià: Transcripcions de solos.
Español: Transcripciones de solos.
Valencià: Participació i assistència a exposicions, concerts, jams i seminaris especialitzats.
Español: Participación y asistencia a exposiciones, conciertos, jams y seminarios especializados.
Valencià: Producció musical, edició de partitures, seqüenciació i Internet.
Español: Producción musical, edición de partituras, secuenciación e Internet.
Valencià: Criteris d'avaluació Els criteris d'avaluació seran els establits en l'annex I del Decret 158/2007, de 21 de setembre, del Consell, pel qual s'establix el currículum de les ensenyances professionals de Música i es regula l'accés a estes ensenyances, per a l'assignatura d'Instrument: 1.
Español: Criterios de evaluación Los criterios de evaluación serán los establecidos en el anexo I del Decreto 158/2007, de 21 de septiembre, del Consell, por el que se establece el currículo de las enseñanzas profesionales de Música y se regula el acceso a estas enseñanzas, para la asignatura de Instrumento: 1.
Valencià: Utilitzar l'esforç muscular, la respiració i relaxació adequats a les exigències de l'execució instrumental.
Español: Utilizar el esfuerzo muscular, la respiración y relajación adecuados a las exigencias de la ejecución instrumental.
Valencià: Amb este criteri es pretén avaluar el domini de la coordinació motriu i l'equilibri entre els indispensables esforços musculars que requerix l'execució instrumental i el grau de relaxació necessària per a evitar tensions que conduïsquen a una pèrdua de control en l'execució.
Español: Con este criterio se pretende evaluar el dominio de la coordinación motriz y el equilibrio entre los indispensables esfuerzos musculares que requiere la ejecución instrumental y el grado de relajación necesaria para evitar tensiones que conduzcan a una pérdida de control en la ejecución. 2.
Valencià: Demostrar el domini en l'execució d'estudis i obres sense deslligar els aspectes tècnics dels musicals.
Español: Demostrar el dominio en la ejecución de estudios y obras sin desligar los aspectos técnicos de los musicales.
Valencià: Este criteri avalua la capacitat d'interrelacionar els coneixements tècnics i teòrics necessaris per a aconseguir una interpretació adequada. 3.
Español: Este criterio evalúa la capacidad de interrelacionar los conocimientos técnicos y teóricos necesarios para alcanzar una interpretación adecuada. 3.
Valencià: Demostrar sensibilitat auditiva en l'afinació i en l'ús de les possibilitats sonores de l'instrument.
Español: Demostrar sensibilidad auditiva en la afinación y en el uso de las posibilidades sonoras del instrumento.
Valencià: Per mitjà d'este criteri es pretén avaluar el coneixement de les característiques i del funcionament mecànic de l'instrument i la utilització de les seues possibilitats. 4.
Español: Mediante este criterio se pretende evaluar el conocimiento de las características y del funcionamiento mecánico del instrumento y la utilización de sus posibilidades. 4.
Valencià: Demostrar capacitat per a abordar individualment l'estudi de les obres de repertori.
Español: Demostrar capacidad para abordar individualmente el estudio de las obras de repertorio.
Valencià: Amb este criteri es pretén avaluar l'autonomia de l'alumnat i la seua competència per a emprendre l'estudi individualitzat i la resolució dels problemes que se li plantegen en l'estudi. 5.
Español: Con este criterio se pretende evaluar la autonomía del alumnado y su competencia para emprender el estudio individualizado y la resolución de los problemas que se le planteen en el estudio. 5.
Valencià: Demostrar solvència en la lectura a primera vista i capacitat progressiva en la improvisació sobre l'instrument.
Español: Demostrar solvencia en la lectura a primera vista y capacidad progresiva en la improvisación sobre el instrumento.
Valencià: Este criteri avalua la competència progressiva que adquirix l'alumnat en la lectura a primera vista, així com la seua desimboltura per a abordar la improvisació en l'instrument aplicant els coneixements adquirits. 6.
Español: Este criterio evalúa la competencia progresiva que adquiere el alumnado en la lectura a primera vista, así como su desenvoltura para abordar la improvisación en el instrumento aplicando los conocimientos adquiridos. 6.
Valencià: Interpretar obres de les distintes èpoques i estils com a solista i en grup.
Español: Interpretar obras de las distintas épocas y estilos como solista y en grupo.
Valencià: Es tracta d'avaluar el coneixement que l'alumnat posseïx del repertori del seu instrument i de les seues obres més representatives, així com el grau de sensibilitat i imaginació per a aplicar els criteris estètics corresponents. 7.
Español: Se trata de evaluar el conocimiento que el alumnado posee del repertorio de su instrumento y de sus obras más representativas, así como el grado de sensibilidad e imaginación para aplicar los criterios estéticos correspondientes. 7.
Valencià: Interpretar de memòria obres de repertori solista d'acord amb els criteris de l'estil corresponent.
Español: Interpretar de memoria obras de repertorio solista de acuerdo con los criterios del etilo correspondiente.
Valencià: Per mitjà d'este criteri es valora el domini i la comprensió que l'alumnat posseïx de les obres, així com la capacitat de concentració sobre el resultat sonor d'estes. 8.
Español: Mediante este criterio se valora el dominio y la comprensión que el alumnado posee de las obras, así como la capacidad de concentración sobre el resultado sonoro de las mismas. 8.
Valencià: Demostrar l'autonomia necessària per a abordar la interpretació dins dels marges de flexibilitat que permeta el text musical.
Español: Demostrar la autonomía necesaria para abordar la interpretación dentro de los márgenes de flexibilidad que permita el texto musical.
Valencià: Este criteri avalua el concepte personal estilístic i la llibertat d'interpretació dins del respecte al text. 9.
Español: Este criterio evalúa el concepto personal estilístico y la libertad de interpretación dentro del respeto al texto. 9.
Valencià: Mostrar una autonomia progressivament major en la resolució de problemes tècnics i interpretatius.
Español: Mostrar una autonomía progresivamente mayor en la resolución de problemas técnicos e interpretativos.
Valencià: Amb este criteri es vol comprovar el desenrotllament que l'alumnat ha aconseguit quant als hàbits d'estudi i la capacitat d'autocrítica.
Español: Con este criterio se quiere comprobar el desarrollo que el alumnado ha alcanzado en cuanto a los hábitos de estudio y la capacidad de autocrítica. 10.
Valencià: Presentar en públic un programa adequat al seu nivell demostrant capacitat comunicativa i qualitat artística.
Español: Presentar en público un programa adecuado a su nivel demostrando capacidad comunicativa y calidad artística.
Valencià: Per mitjà d'este criteri es pretén avaluar la capacitat d'autocontrol i grau de maduresa de la seua personalitat artística.
Español: Mediante este criterio se pretende evaluar la capacidad de autocontrol y grado de madurez de su personalidad artística.
Valencià: ANNEX II Temps lectius  * * * * * Anexo II Tiempos lectivos  Descarregar el document amb format PDF Descarregar les metadades en format XML Còpia Permalink ELI.
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Valencià: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV – Disposició ================= Compartir Compartir Tornar Guardar el document Descarregar les metadades en format XML Sumari del DOGV 6533, del 01-06-2011 (2011/5213) Notificació de la interlocutòria dictada en el judici ordinari número 268/2009.
Español: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV - Disposición ================== Comparte Comparte Volver Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML Sumario DOGV 6533, del 01-06-2011 (2011/5213) Notificación del auto dictado en el juicio ordinario número 268/2009.
Valencià: ------------------------------------------------------------------------------ Dades del document Número de DOGV : 6533 Data del DOGV : 01-06-2011 Secció del DOGV : IV.
Español: -------------------------------------------------------------------- Datos del documento Número DOGV : 6533 Fecha DOGV : 01-06-2011 Sección del DOGV : IV.
Valencià: ADMINISTRACIÓ DE JUSTÍCIA Número del document : 2011/5213 CVE Data del document Organisme emissor : Jutjat d'Instrucció Número 1 de Dénia Tipus de document : Anunci Notificació de la interlocutòria dictada en el judici ordinari número 268/2009.
Español: ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA Número del documento : 2011/5213 CVE Fecha del documento Organismo emisor : Juzgado de Instruccion Número 1 de Dénia Tipo de documento : Anuncio Notificación del auto dictado en el juicio ordinario número 268/2009.
Valencià: [2011/5213] Judici ordinari 000268/2009 Demandant: Hermanos Ballester Catalá.
Español: [2011/5213] Juicio ordinario 000268/2009 Demandante: Hermanos Ballester Catalá.
Valencià: Demandat: Marina Alta Investment, SL.
Español: Demandado: Marina Alta Investment, SL.
Valencià: Procurador: Cèdula de notificació En el procediment a què es fa referència s'ha dictat la resolució que, literalment, és com segueix: «Diligència.
Español: Procurador: Cédula de notificación En el procedimiento de referencia se ha dictado la resolución del tenor literal siguiente: «Diligencia.
Valencià: Dénia, 4 de juny de 2009 L'estenc jo, la secretària judicial, per fer constar que, el dia 24 de març de 2009, el procurador Enrique Gregori Ferrando, en nom i representació d'Hermanos Ballester Catalá, ha presentat al deganat un escrit de demanda de judici ordinari, a la qual adjunta documents numerats de l'1 al 22 i còpies de tot això.
Español: Dénia, 4 de junio de 2009 La extiendo yo, la secretaria judicial, para hacer constar que el día 24 de marzo de 2009, se ha presentado en el decanato por el procurador Enrique Gregori Ferrando, en nombre y representación de Hermanos Ballester Catalá, escrito de demanda de juicio ordinario, a la que acompaña documentos numerados del 1 al 22 y copias de todo ello.
Valencià: La demanda s'ha registrat amb el número 268/2009.
Español: La demanda ha quedado registrada con el número 268/2009.
Valencià: Interlocutòria Jutgessa que la dicta: Marisa Fayos Bonell.
Español: Auto Jueza que lo dicta: Marisa Fayos Bonell.
Valencià: El procurador Enrique Gregori Ferrando, que actua en nom i representació d'Hermanos Ballester Catalá, segons acredita amb el poder que hi adjunta, ha presentat demanda de judici ordinari, en què assenyala com a part demandada Marina Alta Investment, SL, amb domicili al carrer del Marqués de Campo, número 48, 2, Dénia, i demana que es dicte en el seu moment sentència sobre qüestió civil.
Español: Por el procurador Enrique Gregori Ferrando, actuando en nombre y representación de Hermanos Ballester Catalá, según acredita con el poder que acompaña, se ha presentado demanda de juicio ordinario, señalando como parte demandada a Marina Alta Investment, SL, con domicilio en calle Marqués de Campo, número 48, 2, Dénia, suplicando se dictase en su día sentencia sobre cuestión civil.
Valencià: L'actor expressa que la quantia de la demanda és de 17.932,52 euros.
Español: Expresa el actor que la cuantía de la demanda es la de 17.932,52 euros.
Valencià: Una vegada examinada la demanda anterior, s'estima, vistes les dades i els documents aportats, que la part demandant compleix els requisits de capacitat, representació i postulació processals necessaris per a comparéixer en judici d'acord amb allò que s'ha determinat en els articles 6, 7, 23 i 31 de la Llei 1/2000, d'Enjudiciament Civil (LECn).
Español: Examinada la anterior demanda, se estima, a la vista de los datos y documentos aportados, que la parte demandante reúne los requisitos de capacidad, representación y postulación procesales, necesarios para comparecer en juicio conforme a lo determinado en los artículos 6, 7, 23 y 31 de la Ley 1/2000, de Enjuiciamiento Civil (LECn).
Valencià: Així mateix, vistes les pretensions formulades en la demanda, aquest Jutjat té jurisdicció i competència objectiva per a conéixer-ne, segons els articles 37, 38 i 45 de la llei processal esmentada.
Español: Asimismo, vistas las pretensiones formuladas en la demanda, este Juzgado tiene jurisdicción y competencia objetiva para conocer de las mismas, según los artículos 37, 38 y 45 de la citada ley procesal.
Valencià: Quant a la competència territorial , aquest Jutjat resulta competent en aplicació de l'article 51.
Español: En cuanto a la competencia territorial, este Juzgado resulta competente por aplicación del artículo 51.
Valencià: Finalment, pel que fa a la classe de judici, la part actora, complint allò que estableix l'article 253.2 de la Llei d'Enjudiciament Civil nova, ha assenyalat la quantia de la demanda en 17.932,52 euros, i hi ha acompanyat documents relatius a la quantia, per la qual cosa pertoca substanciar el procés pels tràmits del judici ordinari, segons disposa l'article 249.
Español: Por último, por lo que respecta a la clase de juicio, la parte actora, cumpliendo lo ordenado en el artículo 253.2 de la Ley Enjuiciamiento Civil nueva, ha señalado la cuantía de la demanda en 17.932,52 euros acompañando documentos relativos a la cuantía, por lo que procede sustanciar el proceso por los trámites del juicio ordinario, según dispone el artículo 249.
Valencià: Per tot això, pertoca admetre a tràmit la demanda i, com estableix l'article 404 de la Llei d'Enjudiciament Civil nova, traslladar-la, i lliurar-ne la còpia i la dels documents que s'hi adjunten, a la part demandada, i citar-la, amb les advertències legals, perquè la conteste dins del termini de 20 dies hàbils comptadors des de l'endemà de la citació.
Español: Por lo expuesto procede la admisión a trámite de la demanda y, como ordena el artículo 404 de la Ley Enjuiciamiento Civil nueva, dar traslado de la misma, con entrega de su copia y de la de los documentos acompañados, a la parte demandada, emplazándola, con los apercibimientos y advertencias legales, para que la conteste en el plazo de 20 días hábiles computados desde el siguiente al emplazamiento.