gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: Vista la correspondència prevista en l’annex II de la Llei 4/2021, de 16 d’abril, de la Generalitat, de la funció pública valenciana, i d’acord amb la Resolució de 23 de desembre de 2022, per la qual s’adapta la classificació dels llocs de treball de l’Administració de la Generalitat a la Llei 4/2021 (DOGV 9500, 29.12.2022), a les persones aprovades en la convocatòria 150/18 se’ls adjudiquen llocs de treball classificats en el cos superior facultatiu A1-04, escala veterinària A1-04-12.
Español: Vista la correspondencia prevista en el anexo II de la Ley 4/2021, de 16 de abril, de la Generalitat, de la función pública valenciana y de acuerdo con la Resolución de 23 de diciembre de 2022, por la que se adapta la clasificación de los puestos de trabajo de la Administración de la Generalitat a la Ley 4/2021 (DOGV 9500, 29.12.2022), a las personas aprobadas en la convocatoria 150/18 se les adjudican puestos de trabajo clasificados en el cuerpo superior facultativo A1-04, escala veterinaria A1-04-12.
Valencià: Adjudicació dels llocs de treball* Adjudicar amb caràcter definitiu els llocs de treball que s’especifiquen en l’annex de la present resolució a les persones que han superat les proves selectives d’accés al cos superior tècnic de veterinària de l’Administració de la Generalitat, A1-23, sector administració especial, convocatòria 150/18, torn lliure general, pel sistema de concurs oposició, corresponent a l’oferta d’ocupació pública ordinària de 2018 per a personal de l’Administració de la Generalitat.
Español: Adjudicación de los puestos de trabajo* Adjudicar con carácter definitivo los puestos de trabajo que se especifican en el anexo de la presente resolución a las personas que han superado las pruebas selectivas de acceso al cuerpo superior técnico de veterinaria de la Administración de la Generalitat, A1-23, sector administración especial, convocatoria 150/18, turno libre general, por el sistema de concurso-oposición correspondiente a la oferta de empleo público ordinaria de 2018 para personal de la Administración de la Generalitat.
Valencià: Cessaments i presa de possessió* Presa de possessió L’acte de presa de possessió tindrà lloc el dia 16 de desembre de 2024.
Español: Ceses y toma de posesión* Toma de posesión El acto de toma de posesión tendrá lugar el día 16 de diciembre de 2024.
Valencià: Així mateix, les persones que estiguen ocupant amb destinació provisional, o mitjançant nomenament interí, algun dels llocs de treball adjudicats, cessaran d’ofici en el lloc, quan siga procedent, amb efectes del dia 15 de desembre de 2024.
Español: Asimismo, quienes se hallen desempeñando con destino provisional, o mediante nombramiento interino, alguno de los puestos de trabajo adjudicados, cesarán de oficio, cuando proceda, con efectos del día 15 de diciembre de 2024.
Valencià: Registre de personal El Registre de personal de l’Administració de la Generalitat efectuarà les anotacions que corresponga en els fulls de servici de les persones interessades.
Español: * Por el Registro de personal de la Administración de la Generalitat se efectuarán las anotaciones que corresponda en las hojas de servicio de las personas interesadas.
Valencià: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV – Disposició ================= Compartir Compartir Tornar Guardar el document Descarregar les metadades en format XML Sumari del DOGV 9931, del 06-09-2024 (2024/8451) RESOLUCIÓ de 7 d’agost de 2024, per la qual es convoca un programa de capacitació digital en el marc del programa C19.I01.P04, Competències digitals per a la infància (CODI), dirigit a l’alumnat entre 9 i 17 anys de centres docents de titularitat de la Generalitat, dins del Pla de recuperació, transformació i resiliència, per al curs 2024-2025.
Español: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV - Disposición ================== Comparte Comparte Volver Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML Sumario DOGV 9931, del 06-09-2024 (2024/8451) RESOLUCIÓN de 7 de agosto de 2024, por la cual se convoca un programa de capacitación digital en el marco del programa C19.I01.P04, Competencias digitales para la infancia (CODI), dirigido al alumnado entre 9 y 17 años de centros docentes de titularidad de la Generalitat, dentro del Pla de recuperación, transformación y resiliencia, para el curso 2024-2025.
Valencià: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Dades del document Número de DOGV : 9931 Data del DOGV : 06-09-2024 Secció del DOGV : III.
Español: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Datos del documento Número DOGV : 9931 Fecha DOGV : 06-09-2024 Sección del DOGV : III.
Valencià: ACTES ADMINISTRATIUS - B) SUBVENCIONS I BEQUES Número del document : 2024/8451 CVE : DOGV-V-2024-8451 Data del document : 07-08-2024 Organisme emissor : Conselleria d'Educació, Cultura, Universitats i Ocupació Tipus de document : Resolució Anàlisi jurídica Descriptors : * ajuda pública alfabetització digital ensenyament secundari ensenyament primari En el marc establit per la Constitució Espanyola i tal com indica l’article 53.1 de l’Estatut d’Autonomia, és competència exclusiva de la Generalitat la regulació i administració de l’ensenyança en tota la seua extensió, nivells i graus, modalitats i especialitats, sense perjuí del que disposen l’article 27 de la Constitució Espanyola i les lleis orgàniques que, d’acord amb l’apartat 1 de l’article 81 d’aquella, el despleguen, de les facultats que atribuïx en l’Estat el número 30 de l’apartat 1 de l’article 149 de la Constitució Espanyola, i de l’alta inspecció necessària per a fer-ho complir i garantir-ho.
Español: ACTOS ADMINISTRATIVOS - B) SUBVENCIONES Y BECAS Número del documento : 2024/8451 CVE : DOGV-C-2024-8451 Fecha del documento : 07-08-2024 Organismo emisor : Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo Tipo de documento : Resolución Análisis jurídico Descriptores : * ayuda pública alfabetización digital enseñanza secundaria enseñanza primaria En el marco establecido por la Constitución Española y tal como establece el artículo 53.1 del Estatuto de Autonomía, es de competencia exclusiva de la Generalitat la regulación y administración de la enseñanza en toda su extensión, niveles y grados, modalidades y especialidades, sin perjuicio de lo que disponen el artículo 27 de la Constitución Española y las Leyes orgánicas que, de acuerdo con el apartado 1 del artículo 81 de aquella, lo desarrollan, de las facultades que atribuye en el Estado el número 30 del apartado 1 del artículo 149 de la Constitución Española, y de la alta inspección necesaria para su cumplimiento y garantía.
Valencià: L’impacte econòmic i social derivat de la crisi sanitària generada per la COVID-19 ha fet necessari impulsar la recuperació i la reactivació de tots els sectors econòmics, així com protegir i crear ocupació.
Español: El impacto económico y social derivado de la crisis sanitaria generada por la Covid-19 ha hecho necesario impulsar la recuperación y la reactivación de todos los sectores económicos, así como proteger y crear empleo.
Valencià: En el Consell Europeu de 21 de juliol de 2020 es va aprovar la posada en marxa de l’Instrument europeu de recuperació, en el desplegament del qual el Parlament i el Consell van dictar el Reglament (UE) 2021/241, del Parlament Europeu i del Consell, de 12 de febrer de 2021, pel qual s’establix el Mecanisme de recuperació i resiliència (d’ara en avant, MRR), que es finançarà amb el nou fons Next Generation EU.
Español: En el Consejo Europeo de 21 de julio de 2020 se aprobó la puesta en marcha del Instrumento europeo de recuperación, en el desarrollo del cual el Parlamento y el Consejo dictaron el Reglamento (UE) 2021/241, del Parlamento Europeo y del Consejo, de 12 de febrero de 2021, por el cual se establece el Mecanismo de Recuperación y Resiliencia (en adelante MRR), que se financiará con el nuevo fondo Next Generation EU.
Valencià: L’MRR té quatre objectius principals: promoure la cohesió econòmica, social i territorial de la UE; enfortir la resiliència i la capacitat d’ajust dels estats membres; mitigar les repercussions socials i econòmiques de la crisi de la COVID-19, i donar suport a les transicions ecològica i digital.
Español: El MRR tiene cuatro objetivos principales: promover la cohesión económica, social y territorial de la UE; fortalecer la resiliencia y la capacidad de ajuste de los Estados Miembros; mitigar las repercusiones sociales y económicas de la crisis de la Covid-19; y apoyar las transiciones ecológica y digital.
Valencià: Tots van dirigits a restaurar el potencial de creixement de les economies de la UE, fomentar la creació d’ocupació després de la crisi i promoure el creixement sostenible.
Español: Todos ellos van dirigidos a restaurar el potencial de crecimiento de las economías de la UE, fomentar la creación de empleo tras la crisis y promover el crecimiento sostenible.
Valencià: Per a aconseguir estos objectius, cada estat membre ha de dissenyar un pla nacional de recuperació i resiliència que incloga les reformes i els projectes d’inversió necessaris per a aconseguir-los.
Español: Para alcanzar esos objetivos, cada Estado Miembro debe diseñar un Plan Nacional de Recuperación y Resiliencia que incluya las reformas y los proyectos de inversión necesarios para alcanzar esos objetivos.
Valencià: El 30 d’abril de 2021 es va publicar en el BOE el contingut de l’Acord del Consell de ministres de 27 d’abril de 2021, en virtut del qual s’aprova el Pla espanyol de recuperació, transformació i resiliència.
Español: El 30 de abril de 2021 se publicó en el BOE el contenido del Acuerdo del Consejo de ministros de 27 de abril de 2021, en virtud del cual se aprueba el Plan español de recuperación, transformación y resiliencia.
Valencià: Este pla es desplega través de deu polítiques palanca, entre elles la número set, «Educació i coneixement, formació continuada i desenrotllament de capacitats».
Español: Este Plan se desarrolla a través de diez políticas palanca, entre ellas la número siete, «Educación y conocimiento, formación continuada y desarrollo de capacidades».
Valencià: Les anteriors polítiques palanca mencionades integren 30 components o línies d’acció, l’objecte de les quals és articular de manera coherent i complementària les diferents iniciatives tractores prioritàries de reforma estructural, tant de tipus regulador com d’impuls a la inversió per a contribuir a aconseguir els objectius generals del pla.
Español: Las anteriores políticas palanca mencionadas integran 30 componentes o líneas de acción, el objeto de las cuales es articular de forma coherente y complementaria las diferentes iniciativas tractoras prioritarias de reforma estructural, tanto de tipo regulador como de impulso a la inversión para contribuir a lograr los objetivos generales del plan.
Valencià: El component 19 és el referit en el Pla nacional de capacitats digitals (digital skills) dins del qual s’enquadra la present actuació.
Español: El componente 19 es el referido en el Plan Nacional de Capacidades Digitales (Digital skills) dentro del cual se encuadra la presente actuación.
Valencià: Concretament, el programa C19.I01.P04 de Competències digitals per a la infància (CODI) correspon a la inversió 1, mesura 3 del component 19, Pla nacional de competències digitals, enfocada a competències digitals bàsiques de xiquetes, xiquets i adolescents en risc d’exclusió digital.
Español: Concretamente el programa C19.I01.P04 de Competencias digitales para la infancia (CODI) corresponde a la inversión 1, medida 3 del componente 19, Plan Nacional de Competencias Digitales, enfocada a competencias digitales básicas a niñas, niños y adolescentes en riesgo de exclusión digital.
Valencià: El programa CODI té com a objectiu la formació en competències digitals bàsiques, en horari no escolar, a xiquetes, xiquets i adolescents.
Español: El programa CODI tiene como objetivo la formación en competencias digitales básicas, en horario no escolar, a niñas, niños y adolescentes.
Valencià: El nombre d’alumnes que ha de formar la Comunitat Valenciana per a complir la fita és de 25.909.
Español: El número de alumnado que debe formar la Comunitat Valenciana para el cumplimiento del hito es de 25.909.
Valencià: A escala nacional, s’aplicarà la normativa interna aplicable a la gestió, seguiment i control que s’establisca per al Pla de recuperació, transformació i resiliència (d’ara en avant, PRTR).
Español: A nivel nacional, resulta de aplicación la normativa interna aplicable a la gestión, seguimiento y control que se establezca para el Plan de recuperación, transformación y resiliencia (en adelante PRTR).
Valencià: En particular, el Reial Decret llei 36/2020, de 30 de desembre, pel qual s’aproven mesures urgents per a la modernització de l’administració pública i per a l’execució del PRTR.
Español: En particular, el Real Decreto ley 36/2020, de 30 de diciembre, por el que se aprueban medidas urgentes para la modernización de la Administración Pública y para la ejecución del PRTR.
Valencià: Així mateix, resulta especialment rellevant l’Orde HFP/1030/2021, de 29 de setembre, per la qual es configura el sistema de gestió del PRTR i l’Orde HFP/1031/2021, de 29 de setembre, per la qual s’establix el procediment i format de la informació que han de proporcionar les entitats del sector públic estatal, autonòmic i local per al seguiment del compliment de fites i objectius i d’execució pressupostària i comptable de les mesures dels components del PRTR.
Español: Asimismo, resulta de especial relevancia la Orden HFP/1030/2021, de 29 de septiembre, por la que se configura el sistema de gestión del PRTR y la Orden HFP/1031/2021, de 29 de septiembre, por la que se establece el procedimiento y formato de la información a proporcionar por las entidades del sector público estatal, autonómico y local para el seguimiento del cumplimiento de hitos y objetivos y de ejecución presupuestaria y contable de las medidas de los componentes del PRTR.
Valencià: El ple de la Conferència Sectorial d’Infància i Adolescència, celebrat el dia 13 de desembre de 2022, va aprovar i va donar conformitat a l’assumpte denominat «Acord pel qual s’aprova la proposta de distribució territorial, per import de 50 milions d’euros, de fons per a la formació en competències digitals per a xiquetes, xiquets i adolescents en situació de vulnerabilitat, per a les comunitats i ciutats autònomes susceptibles de ser beneficiàries en el marc del programa Competències digitals per a la infància (CODI) del PRTR.
Español: El Pleno de la Conferencia Sectorial de Infancia y Adolescencia, celebrado el día 13 de diciembre de 2022, aprobó y dio conformidad al asunto denominado «Acuerdo por el cual se aprueba la propuesta de distribución territorial, por importe de 50 millones de euros, de fondos para la formación en competencias digitales para niñas, niños y adolescentes en situación de vulnerabilidad, para las comunidades y ciudades autónomas susceptibles de ser beneficiarias en el marco del programa Competencias digitales para la infancia (CODI) del PRTR.
Valencià: Igualment, s’haurà d’atindre al que establix la modificació de l’acord mencionat, aprovat per Consell de Ministres de 27 de desembre de 2023.
Español: Igualmente, se deberá atener a lo establecido en la modificación del citado acuerdo, aprobado por Consejo de Ministros de 27 de diciembre de 2023.
Valencià: La Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’Educació, establix en l’article 81.2, sobre l’escolarització, que en els centres escolars, zones geogràfiques o entorns socials en els quals hi haja una concentració d’alumnat en situació de vulnerabilitat socioeducativa, les administracions educatives desenrotllaran iniciatives per a compensar-ho.
Español: La Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación, establece en su artículo 81.2, sobre la escolarización, que en los centros escolares, zonas geográficas o entornos sociales en los cuales haya una concentración de alumnado en situación de vulnerabilidad socioeducativa, las Administraciones educativas desarrollarán iniciativas para compensarlo.
Valencià: A este efecte es podran establir actuacions socioeducatives conjuntes d’àmbit territorial amb les administracions locals i entitats socials, inclosa una atenció especial a l’oferta educativa extraescolar i d’oci educatiu, així com accions d’acompanyament i tutorització amb l’alumnat que es trobe en esta situació i amb les seues famílies.
Español: A este fin se podrán establecer actuaciones socioeducativas conjuntas a nivel territorial con las Administraciones locales y entidades sociales, incluyendo una especial atención a la oferta educativa extraescolar y de ocio educativo, así como acciones de acompañamiento y tutorización con el alumnado que se encuentre en esta situación y con sus familias.
Valencià: L’actuació de la formació del programa «Competències digitals per a la infància» (CODI) en els centres educatius públics de la Comunitat Valenciana requerirà la definició de les directrius d’execució i la participació de personal pertanyent al cos de funcionaris docents que facen esta formació al marge de la seua jornada laboral.
Español: La actuación de la formación del programa Competencias digitales para la infancia (CODI) en los centros educativos públicos de la Comunitat Valenciana va a requerir la definición de las directrices de ejecución y la participación de personal perteneciente al cuerpo de funcionarios docentes que realicen esta formación al margen de su jornada laboral.
Valencià: Cal, per tant, establir els criteris de selecció del personal docent, així com la gratificació pels servicis extraordinaris prestats pel personal responsable de la impartició i de la coordinació de les accions formatives emmarcades dins del programa CODI, de conformitat amb l’article 10.1 del Decret 24/1997, d’11 de febrer, del Govern Valencià, sobre indemnitzacions per raó del servici i gratificacions per servicis extraordinaris, modificat pel Decret 7/2023, de 27 de gener, del Consell, pel qual es modifica l’annex del Decret 24/1997, d’11 de febrer, sobre indemnitzacions per raó de servici i gratificacions per servicis extraordinaris.
Español: Es preciso, por tanto, establecer los criterios de selección del personal docente, así como la gratificación por los servicios extraordinarios prestados por el personal responsable de la impartición y de la coordinación de las acciones formativas enmarcadas dentro del programa CODI, de conformidad con el artículo 10.1 del Decreto 24/1997, de 11 de febrero, del Gobierno Valenciano, sobre indemnizaciones por razón del servicio y gratificaciones por servicios extraordinarios, modificado por el Decreto 7/2023, de 27 de enero, del Consell, por el que se modifica el anexo del Decreto 24/1997, de 11 de febrero, sobre indemnizaciones por razón de servicio y gratificaciones por servicios extraordinarios.
Valencià: En este àmbit, la present resolució té com a objectiu la convocatòria per al desplegament del programa CODI a través de la realització d’accions formatives per a la capacitació digital de l’alumnat de 9 a 17 anys, impartides per personal docent dels centres educatius de titularitat de la Generalitat Valenciana per al compliment dels objectius assenyalats en el component 19 de l’MRR.
Español: En este ámbito, la presente resolución tiene por objeto la convocatoria para el desarrollo del programa CODI a través de la realización de acciones formativas para la capacitación digital del alumnado de 9 a 17 años, impartidas por personal docente de los centros educativos de titularidad de la Generalitat Valenciana para el cumplimiento de los objetivos señalados en el componente 19 del MRR.
Valencià: Quant al compliment del que disposa l’article 7.4 del Decret 128/2017, de 29 de setembre, del Consell, s’indica que les actuacions previstes en esta resolució no estan subjectes a l’obligació de notificació prèvia a la Comissió Europea, perquè no concorren tots els requisits de l’article 107.1 del Tractat de funcionament de la Unió Europea, atés que la intervenció pública, per la seua naturalesa, no suposa un avantatge econòmic, no falseja ni pot falsejar la competència, ni els intercanvis comercials entre els estats membres.
Español: En cuanto al cumplimiento de lo que dispone el artículo 7.4 del Decreto 128/2017, de 29 de septiembre, del Consell, se indica que las actuaciones contempladas en esta resolución no están sujetas a la obligación de notificación previa a la Comisión Europea, porque no concurren todos los requisitos del artículo 107.1 del Tratado de Funcionamiento de la Unión Europea, dado que la intervención pública, por su naturaleza, no supone una ventaja económica, no falsea ni puede falsear la competencia, ni los intercambios comerciales entre los estados miembros.
Valencià: La Llei 1/2022, de 13 d’abril, de transparència i bon govern de la Comunitat Valenciana, establix en l’article 5 apartat primer que les persones físiques o jurídiques que presten servicis públics, que exercisquen funcions delegades de control o altres tipus de funcions administratives o duguen a terme activitats qualificades de servicis d’interés econòmic general estan obligades a subministrar als subjectes de l’article 3 amb els quals es troben vinculades, amb un requeriment previ, tota la informació necessària per al compliment per aquells de les obligacions previstes en esta llei.
Español: La Ley 1/2022, de 13 de abril, de transparencia y buen gobierno de la Comunitat Valenciana, establece en su artículo 5 apartado primero que las personas físicas o jurídicas que presten servicios públicos, que ejerzan funciones delegadas de control u otro tipo de funciones administrativas o lleven a cabo actividades cualificadas como servicios de interés económico general están obligadas a suministrar a los sujetos del artículo 3 a que se encuentran vinculadas, con requerimiento previo, toda la información necesaria para el cumplimiento por aquellos de las obligaciones previstas en esta ley.
Valencià: Per tot això, a proposta de la persona titular de la direcció general competent en matèria d’innovació i inclusió educativa, d’acord amb les atribucions que em conferix l’article 28 de la Llei 5/1983, de 30 de desembre, del Consell, així com per l’article 4 del Decret 136/2023 de 10 d’agost, del Consell, d’aprovació del Reglament orgànic i funcional de la Conselleria d’Educació, Universitats i Ocupació, l’article 160 apartats 2 i 4 de la Llei 1/2015, de 6 de febrer, de la Generalitat, d’hisenda pública, del sector públic instrumental i de subvencions, i l’Orde 9/2024, de 25 d’abril, de la Conselleria d’Educació, Universitat i Ocupació, per la qual es desplega el Decret 136/2023, de 10 d’agost, del Consell, d’aprovació del Reglament orgànic i funcional de la Conselleria d’Educació, Universitats i Ocupació, RESOLC Primer.
Español: Por todo esto, a propuesta de la persona titular de la dirección general competente en materia de innovación e inclusión educativa, de conformidad con las atribuciones que me confiere el artículo 28 de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, del Consell, así como por el artículo 4 del Decreto 136/2023 de 10 de agosto, del Consell, de aprobación del Reglamento orgánico y funcional de la Conselleria de Educación, Universidades y Empleo, el artículo 160 apartados 2 y 4 de la Ley 1/2015, de 6 de febrero, de la Generalitat, de hacienda pública, del sector público instrumental y de subvenciones, y la Orden 9/2024, de 25 de abril, de la Conselleria de Educación, Universidad y Empleo, por la que se desarrolla el Decreto 136/2023, de 10 de agosto, del Consell, de aprobación del Reglamento orgánico y funcional de la Conselleria de Educación, Universidades y Empleo, RESUELVO Primero.