gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: En l'apartat de «Justificació i orientacions per al desenvolupament i avaluació de les mesures proposades», s'indicarà la proposta específica de les adaptacions d'accés que l'alumnat requereix per a la realització de les proves d'accés a la universitat.
Español: En el apartado de «Justificación y orientaciones para el desarrollo y evaluación de las medidas propuestas», se indicará la propuesta específica de las adaptaciones de acceso que el alumnado requiere para la realización de las pruebas de acceso a la universidad.
Valencià: Les propostes s'han de justificar en base a les necessitats de suport educatiu que presenta l'alumnat i a les mesures de resposta que s'han aplicat durant el curs acadèmic en vigor i en les etapes educatives prèvies.
Español: Las propuestas se tienen que justificar en base a las necesidades de apoyo educativo que presenta el alumnado y a las medidas de respuesta que se han aplicado durante el curso académico en vigor y en las etapas educativas previas.
Valencià: Si escau, es faran les observacions necessàries que justifiquen alguna situació excepcional no recollida en aquesta resolució.
Español: Si procede, se harán las observaciones necesarias que justifiquen alguna situación excepcional no recogida en esta resolución.
Valencià: Si requereix recursos tecnològics i/o materials específics, s'han de fer constar en el mateix apartat. 5.3.
Español: Si requiere recursos tecnológicos y /o materiales específicos, se tienen que hacer constar en el mismo apartado. 5.3.
Valencià: Finalitzat el termini per a la realització d'informes sociopsicopedagògics, els centres docents remetran aquests, junt a les sol·licituds i la resta de la documentació acreditativa, a les universitats corresponents, per la via que aquestes indiquen. 2.
Español: Finalizado el plazo para la realización de informes sociopsicopedagógicos, los centros docentes los remitirán, junto con las solicitudes y el resto de la documentación acreditativa, a las universidades correspondientes, por la vía que estas indiquen. 2.
Valencià: Les universitats han de gestionar la recepció de sol·licituds i remetre-les a la Subcomissió de suport educatiu, per al seu estudi i resolució. 5.4.
Español: Las universidades tienen que gestionar la recepción de solicitudes y remitirlas a la Subcomisión de apoyo educativo, para su estudio y resolución. 5.4.
Valencià: Recepció i valoració de sol·licituds per la Subcomissió de suport educatiu 1.
Español: Recepción y valoración de solicitudes por la Subcomisión de apoyo educativo 1.
Valencià: La Subcomissió de suport educatiu, rebudes les sol·licituds, procedirà a valorar-les i emetrà les resolucions d'adaptació, que comunicarà a les persones interessades. 2.
Español: La Subcomisión de apoyo educativo, recibidas las solicitudes, procederá a valorarlas y emitirá las resoluciones de adaptación, que comunicará a las personas interesadas. 2.
Valencià: En el cas de l'alumnat que està escolaritzat, la comunicació s'enviarà al centre docent perquè la pose en coneixement de la persona interessada o representants legals. 5.5.
Español: En el caso del alumnado que está escolarizado, la comunicación se enviará en el centro docente para que la ponga en conocimiento de la persona interesada o representantes legales. 5.5.
Valencià: Al·legacions 1.
Español: Alegaciones 1.
Valencià: En el cas que la persona interessada o representants legals no estigueren d'acord amb la resolució d'adaptacions, podrà formular les al·legacions i aportar la documentació addicional justificativa, en el termini especificat i en el mateix lloc on va presentar la sol·licitud.
Español: En el supuesto de que la persona interesada o representantes legales no estuvieran de acuerdo con la resolución de adaptaciones, podrá formular las alegaciones y aportar la documentación adicional justificativa, en el plazo especificado y en el mismo lugar donde presentó la solicitud. 2.
Valencià: Els centres docents han de remetre les al·legacions i la documentació addicional presentada a la universitat corresponent. 5.6.
Español: Los centros docentes tienen que remitir las alegaciones y la documentación adicional presentada a la universidad correspondiente. 5.6.
Valencià: A l'efecte del procediment d'adaptació en les proves d'accés a la universitat, només s'admetrà la documentació següent: a) Informe sociopsicopedagògic per a l'adaptació en les proves d'accés a la universitat realitzat pel departament d'orientació educativa i professional o per la unitat especialitzada d'orientació en el mòdul d'inclusió d'ITACA 3, que té caràcter obligatori en el cas de l'alumnat que està escolaritzat.
Español: A efectos del procedimiento de adaptación en las pruebas de acceso a la universidad, solo se admitirá la documentación siguiente: a) Informe sociopsicopedagógico para la adaptación en las pruebas de acceso en la universidad realizado por el departamento de orientación educativa y profesional o por la unidad especializada de orientación en el módulo de inclusión de ITACA 3, que tiene carácter obligatorio en el caso del alumnado que está escolarizado.
Valencià: Complementàriament, també poden presentar-se altres informes sociopsicopedagògics anteriors que acrediten les necessitats específiques de suport educatiu i les mesures de resposta implementades.
Español: Complementariamente, también pueden presentarse otros informes sociopsicopedagógicos anteriores que acreditan las necesidades específicas de apoyo educativo y las medidas de respuesta implementadas.
Valencià: L'alumnat provinent d'altres centres que no pertanguen al sistema educatiu valencià, haurà de presentar l'informe sociopsicopedagògic realitzat pel departament d'orientació del centre on estiga escolaritzat.
Español: El alumnado proveniente de otros centros que no pertenezcan al sistema educativo valenciano deberá presentar el informe sociopsicopedagógico realizado por el departamento de orientación del centro donde esté escolarizado.
Valencià: b) Certificació vigent acreditativa d'un grau de discapacitat igual o superior al 33 % i dictamen tècnic facultatiu vigent, emesos per la direcció del centre de valoració i orientació de discapacitats i l'equip de valoració i orientació que corresponga, dependents de la conselleria competent en la matèria o l'òrgan equivalent d'altres administracions autonòmiques.
Español: b) Certificación vigente acreditativa de un grado de discapacidad igual o superior al 33 % y dictamen técnico facultativo vigente, emitidos por la dirección del centro de valoración y orientación de discapacidades y el equipo de valoración y orientación que corresponda, dependientes de la conselleria competente en la materia o el órgano equivaliendo otras administraciones autonómicas.
Valencià: c) Informes clínics o certificats mèdics, amb una antiguitat no superior a dos anys respecte a la data de presentació de de sol·licituds, emesos per professionals del sistema públic de salut que tracten habitualment la persona sol·licitant o d'entitats concertades o que tenen conveni amb la Seguretat Social o règims especials, amb indicació del diagnòstic i la data inicial d'aquest.
Español: c) Informes clínicos o certificados médicos, con una antigüedad no superior a dos años respecto a la fecha de presentación de solicitudes, emitidos por profesionales del sistema público de salud que tratan habitualmente a la persona solicitante o de entidades concertadas o que tienen convenio con la Seguridad Social o regímenes especiales, con indicación del diagnóstico y la fecha inicial de este.
Valencià: d) Informes clínics o certificats mèdics, actualitzats al curs de la realització de les proves d'accés a la universitat, emesos per les unitats de salut mental del sistema públic de salut que tracten habitualment la persona sol·licitant o d'entitats concertades o que tenen conveni amb la Seguretat Social o règims especials, que acrediten les situacions al·legades, amb indicació de la data inicial del diagnòstic i, si és el cas, del pla terapèutic corresponent.
Español: d) Informes clínicos o certificados médicos, actualizados en el curso de la realización de las pruebas de acceso a la universidad, emitidos por las unidades de salud mental del sistema público de salud que tratan habitualmente a la persona solicitante o de entidades concertadas o que tienen convenio con la Seguridad Social o regímenes especiales, que acreditan las situaciones alegadas, con indicación de la fecha inicial del diagnóstico y, en su caso, del plan terapéutico correspondiente.
Valencià: e) Informes psicològics, realitzats per persones professionals col·legiades de psicologia clínica, en el cas de l'alumnat que no està escolaritzat i acredite dificultats específiques d'aprenentatge, actualitzats al curs de realització de les proves d'accés a la universitat.
Español: e) Informes psicológicos, realizados por personas profesionales colegiadas de psicología clínica, en el caso del alumnado que no está escolarizado y acredite dificultades específicas de aprendizaje, actualizados en el curso de realización de las pruebas de acceso a la universidad.
Valencià: Per a justificar que aquestes dificultats eren presents amb anterioritat, és convenient que, addicionalment i en cas de disposar d'ells, s'aporten també informes anteriors.
Español: Para justificar que estas dificultades estaban presentes con anterioridad, es conveniente que, adicionalmente i en caso de disponer de ellos, se aporten también informes anteriores.
Valencià: f) Documentació acadèmica justificativa de les necessitats al·legades, en el cas que la persona sol·licitant haja cursat l'educació primària, l'ensenyament secundari obligatori o el batxillerat en altres autonomies o països. 2.
Español: f) Documentación académica justificativa de las necesidades alegadas, en el supuesto de que la persona solicitante haya cursado la educación primaria, la enseñanza secundaria obligatoria o el bachillerato en otras autonomías o países. 2.
Valencià: Per a l'alumnat amb dificultats específiques d'aprenentatge i TDAH, l'informe sociopsicopedagògic i/o els informes psicològics aportats han d'incloure la relació de les proves estandarditzades aplicades d'aplicació individual i les puntuacions obtingudes, així com justificar que es compleixen els criteris establits en les classificacions internacionals (DSM o CIE), que aquestes dificultats no estan associades a altres condicions personals o situacions de desavantatge social o cultural, que han estat presents des d'etapes anteriors i que persisteixen en el moment actual, tot i haver rebut suport. 3.
Español: Para el alumnado con dificultades específicas de aprendizaje y TDAH, lo informe sociopsicopedagógico y/o los informes psicológicos aportados tienen que incluir la relación de las pruebas estandarizadas aplicadas de aplicación individual y las puntuaciones obtenidas, así como justificar que se cumplen los criterios establecidos en las clasificaciones internacionales (DSM o CIE), que estas dificultades no están asociadas a otras condiciones personales o situaciones de desventaja social o cultural, que han estado presentes desde etapas anteriores y que persisten en el momento actual, a pesar de haber recibido apoyo. 3.
Valencià: Les persones que aporten informes mèdics d'entitats concertades o que tenen conveni amb règims especials, han d'aportar una còpia de les dues cares de la targeta d'afiliació al règim especial on consten com a beneficiàries. 4.
Español: Las personas que aporten informes médicos de entidades concertadas o que tienen convenio con regímenes especiales, tienen que aportar una copia de las dos caras de la tarjeta de afiliación al régimen especial donde constan como beneficiarias. 4.
Valencià: La documentació aportada no es retornarà a les persones interessades i quedarà custodiada per les universitats fins a que es complica el termini legal en què puga ser destruïda. 5.
Español: La documentación aportada no se devolverá a las personas interesadas y quedará custodiada por las universidades hasta que se complica el plazo legal en qué pueda ser destruida. 5.
Valencià: D'acord amb el Ministeri d'Afers Exteriors, Unió Europea i Cooperació (MAEUEC) d'Espanya, els documents públics estrangers destinats a presentar-se en l'Administració espanyola han de complir els requisits següents: a) Ha de tractar-se d'un document original o d'una còpia certificada pel mateix organisme que va expedir el document original.
Español: De acuerdo con el Ministerio de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación (MAEUEC) de España, los documentos públicos extranjeros destinados a presentarse en la Administración española deben cumplir los siguientes requisitos: a) Debe tratarse de un documento original o de una copia certificada por el mismo organismo que expidió el documento original.
Valencià: b) Llevat que existisca algun instrument jurídic que eximisca d'aqueixa obligació, el document públic estranger ha de ser legalitzat per a tindre validesa a Espanya.
Español: b) A no ser que exista algún instrumento jurídico que exima de esa obligación, el documento público extranjero debe ser legalizado para tener validez en España.
Valencià: c) Ha d'estar traduït al castellà.
Español: c) Debe estar traducido al castellano.
Valencià: El Reglament (UE) 2016/1191 eximeix de traducció els documents públics d'un estat membre de la UE que vagen acompanyats d'un imprés estàndard multilingüe dels contemplats en els seus annexos i les traduccions jurades realitzades per persona habilitada per a això en virtut del dret d'un estat membre de la Unió Europea.
Español: El Reglamento (UE) 2016/1191 exime de traducción a los documentos públicos de un estado miembro de la UE que vayan acompañados de un impreso estándar multilingüe de los contemplados en sus anexos y a las traducciones juradas realizadas por persona habilitada para ello en virtud del derecho de un estado miembro de la Unión Europea.
Valencià: Per als documents no exempts de traducció, només s'admetran les següents traduccions: Realitzades a Espanya per un traductor o intèrpret jurat nomenat per MAEUEC d'Espanya.
Español: Para los documentos no exentos de traducción, solo se admitirán las siguientes traducciones: Realizadas en España por un traductor o intérprete jurado nombrado por MAEUEC de España.
Valencià: Aquestes traduccions estan exemptes de legalització i són vàlides sense necessitat de cap tràmit addicional.
Español: Estas traducciones están exentas de legalización y son válidas sin necesidad de ningún trámite adicional.
Valencià: Aquestes traduccions requereixen ser legalitzades per la secció pertinent del MAEUEC.
Español: Estas traducciones requieren ser legalizadas por la sección pertinente del MAEUEC.
Valencià: La presentació de la sol·licitud per part de la persona interessada o dels representants legals implica l'acceptació expressa que disposa de la documentació que acredita i que aquesta és verídica, segons l'article 69 de la Llei 39/2015, d'1 d'octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques. 2.
Español: La presentación de la solicitud por parte de la persona interesada o de los representantes legales implica la aceptación expresa de que dispone de la documentación que acredita y que esta es verídica, según el artículo 69 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas. 2.
Valencià: Així mateix, la documentació presentada i les propostes realitzades han ajustar-se als principis ètics i als codis deontològics professionals i ser objectiva i veraç. 3.
Español: Así mismo, la documentación presentada y las propuestas realizadas han ajustarse a los principios éticos y a los códigos deontológicos profesionales y ser objetiva y veraz. 3.
Valencià: En cas que la Subcomissió de suport educatiu i/o les universitats detecten casos de falsedat documental o males pràctiques professionals, ho posaran en coneixement dels col·legis professionals corresponents i/o de les autoritats competents.
Español: En caso de que la Subcomisión de apoyo educativo y/o las universidades detecten casos de falsedad documental o malas prácticas profesionales, lo pondrán en conocimiento de los colegios profesionales correspondientes i/o de las autoridades competentes.
Valencià: Comunicacions Totes les comunicacions amb les persones sol·licitants es realitzaran per mitjans telemàtics i s'han d'ajustar a la normativa que s'aplica en el tractament de les dades de caràcter personal i els corresponents registres d'activitat de tractament (RAT) de la Conselleria d'Innovació, Universitats, Ciència i Societat Digital i de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport.
Español: Comunicaciones Todas las comunicaciones con las personas solicitantes se realizarán por medios telemáticos y se tienen que ajustar a la normativa que se aplica en el tratamiento de los datos de carácter personal y los correspondientes registros de actividad de tratamiento (RAT) de la Conselleria de Innovación, Universidades, Ciencia y Sociedad Digital y de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte.
Valencià: Les persones que sol·liciten adaptacions en les proves d'accés, mitjançant la presentació de la sol·licitud, autoritzen expressament que les dades reflectides puguen ser comprovades amb les diferents administracions públiques per a la seua verificació. 2.
Español: Las personas que solicitan adaptaciones en las pruebas de acceso, mediante la presentación de la solicitud, autorizan expresamente que los datos reflejados puedan ser comprobados con las diferentes administraciones públicas para su verificación. 2.
Valencià: En cas que hi haja una discrepància entre les dades de la sol·licitud i les dades registrades per l'administració corresponent, la universitat a la qual s'ha sol·licitat l'adaptació de la prova podrà adoptar les accions pertinents segons la normativa vigent.
Español: En caso de que haya una discrepancia entre los datos de la solicitud y los datos registrados por la administración correspondiente, la universidad a la cual se ha solicitado la adaptación de la prueba podrá adoptar las acciones pertinentes según la normativa vigente.
Valencià: En el cas que en una persona inscrita per a la realització de la prova d'accés a la universitat concorregueren causes de força major que li impediren la realització d'aquesta en igualtat de condicions que la resta de les persones inscrites, podrà realitzar una sol·licitud extraordinària a la universitat a la qual està inscrita, adjuntant la documentació que acredite les circumstàncies sobrevingudes. 2.
Español: En el supuesto de que en una persona inscrita para la realización de la prueba de acceso a la universidad concurrieran causas de fuerza mayor que le impidieran la realización de esta en igualdad de condiciones que el resto de las personas inscritas, podrá realizar una solicitud extraordinaria a la universidad a la que está inscrita, adjuntando la documentación que acredite las circunstancias sobrevenidas. 2.
Valencià: La Subcomissió de suport educatiu, una vegada valorades aquestes sol·licituds extraordinàries, decidirà si s'admeten a tràmit o es desestimen, i informarà la persona interessada o representants legals del resultat d'aquesta decisió.
Español: La Subcomisión de apoyo educativo, una vez valoradas estas solicitudes extraordinarias, decidirá si se admiten a trámite o se desestiman, e informará a la persona interesada o representantes legales del resultado de esta decisión.
Valencià: Les adaptacions concedides són d'aplicació exclusiva per a les proves d'accés a la universitat convocades l'any en què s'haja emés la resolució individual d'adaptació. 2.
Español: Las adaptaciones concedidas son de aplicación exclusiva para las pruebas de acceso a la universidad convocadas el año en que se haya emitido la resolución individual de adaptación. 2.
Valencià: Per a les adaptacions d'accés en el grau universitari al qual accedisca l'alumnat, serà preceptiva una valoració per part del Servei d'Atenció a l'Estudiantat amb Discapacitat / Diversitat corresponent de la universitat receptora.
Español: Para las adaptaciones de acceso en el grado universitario al cual acceda el alumnado, será preceptiva una valoración por parte del Servicio de Atención al Estudiantado con Discapacidad / Diversidad correspondiente de la universidad receptora.
Valencià: El calendari de les diferents fases del procediment regulat en aquesta resolució és el que es s'especifica en l'annex V. 2.
Español: El calendario de las diferentes fases del procedimiento regulado en esta resolución es el que se especifica en el anexo V. 2.
Valencià: No s'acceptaran peticions d'adaptacions fora dels terminis establits, excepte en el cas que concórreguen situacions sobrevingudes degudament justificades.
Español: No se aceptarán peticiones de adaptaciones fuera de los plazos establecidos, excepto en el supuesto de que concurran situaciones sobrevenidas debidamente justificadas.
Valencià: Pla de contingència davant la situació de Covid-19 Les propostes i les autoritzacions d'adaptacions d'accés han de tindre en compte els plans de contingència i d'acord amb les directrius de la Conselleria de Sanitat Universal i Salut Pública.
Español: Plan de contingencia ante la situación de Covid-19 Las propuestas y las autorizaciones de adaptaciones de acceso deben tener en cuenta los planes de contingencia y de acuerdo con las directrices de la Conselleria de Sanidad Universal y Salud Pública.
Valencià: Derogació normativa Queda derogada la disposició següent: Resolució conjunta de 22 de desembre de 2020, de la Conselleria d'Innovació, Universitats, Ciència i Societat Digital i de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, per la qual es dicten instruccions per a l'organització de les mesures d'adaptació en les proves d'accés a les universitats públiques valencianes.
Español: Derogación normativa Queda derogada la disposición siguiente: Resolución conjunta de 22 de diciembre de 2020, de la Conselleria de Innovación, Universidades, Ciencia y Sociedad Digital y de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, por la cual se dictan instrucciones para la organización de las medidas de adaptación en las pruebas de acceso a las universidades públicas valencianas.
Valencià: Així mateix, les conselleries competents en matèria d'universitats i en matèria d'educació no universitària inclouran en les seues pàgines web la documentació i la informació referida al procediment i difondran aquest contingut a les universitats i als centres docents que imparteixen batxillerat i cicles formatius.
Español: Así mismo, las consellerias competentes en materia de universidades y en materia de educación no universitaria incluirán en sus páginas web la documentación y la información referida al procedimiento y difundirán este contenido a las universidades y a los centros docentes que imparten bachillerato y ciclos formativos.
Valencià: Conselleria d'Innovació, Universitats, Ciència i Societat Digital: https://innova.gva.es/va/web/universidad/informacion-pau Conselleria d'Educació, Cultura i Esport: https://ceice.gva.es/va/web/inclusioeducativa/accessibilitat Setzé.
Español: Conselleria de Innovación, Universidades, Ciencia y Sociedad Digital: https://innova.gva.es/va/web/universidad/informacion-pau Conselleria de Educación, Cultura y Deporte: https://ceice.gva.es/va/web/inclusioeducativa/accessibilitat Decimosexto.
Valencià: Contra aquesta resolució, que no posa fi a la via administrativa, podrà interposar-se recurs d'alçada davant la persona titular de la Secretaria Autonòmica d'Universitats i Investigació o la persona titular de la Secretaria Autonòmica d'Educació i Formació Professional, en el termini d'un mes, comptat des de l'endemà de la publicació, de conformitat amb els articles 112, 121 i 122 de la Llei 39/2015, d'1 d'octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques.
Español: Contra esta resolución, que no pone fin a la vía administrativa, podrá interponerse recurso de alzada ante la persona titular de la Secretaría Autonómica de Universidades e Investigación o la persona titular de la Secretaría Autonómica de Educación y Formación Profesional, en el plazo de un mes, contado desde el día siguiente de la publicación, en conformidad con los artículos 112, 121 y 122 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas.