gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: Els centres educatius que tinguen autoritzada la constitució de grups amb menys de 12 alumnes hauran d’assegurar l’assistència mínima de 7,5 hores del nombre d’alumnes autoritzat per la Subdirecció General d’Innovació i Qualitat Educativa.
Español: Aquellos centros educativos que tengan autorizada la constitución de grupo con menos de 12 alumnos/as habrán de asegurar la asistencia mínima de 7,5 horas del número de alumnos/as autorizado por la Subdirección General de Innovación y Calidad Educativa.
Valencià: m) En el cas que un centre educatiu no tinga prou demanda d’alumnat per a constituir les accions formatives assignades segons el mínim d’alumnat establit, la persona coordinadora del centre educatiu haurà de comunicar-ho a través de l’adreça electrònica codi@gva.es.
Español: m) En el caso de que un centro educativo no tenga demanda suficiente de alumnado para constituir las acciones formativas asignadas según el mínimo de alumnado establecido, la persona coordinadora del centro educativo deberá comunicarlo a través del correo electrónico codi@gva.es.
Valencià: Serà la Subdirecció d’Innovació i Qualitat Educativa l’òrgan que podrà autoritzar una acció formativa amb un nombre inferior a 12 alumnes.
Español: Será la Subdirección de Innovación y Calidad Educativa el órgano que podrá autorizar una acción formativa con un número menor a 12 alumnos/as.
Valencià: n) Emetre els certificats corresponents a l’alumnat, que estaran disponibles en la plataforma habilitada pel Ministeri de Joventut i Infància.
Español: n) Emitir los correspondientes certificados para el alumnado, que estarán disponibles en la plataforma habilitada por el Ministerio de Juventud e Infancia.
Valencià: o) Gestionar les incidències que puguen produir-se en el desenrotllament de la formació del programa.
Español: o) Gestionar las incidencias que puedan producirse en el desarrollo de la formación del programa.
Valencià: Requisits i criteris de selecció del personal docent que impartirà les accions formatives emmarcades dins del programa CODI* Les accions formatives del programa CODI seran impartides per personal docent en el centre educatiu en horari i períodes no lectius.
Español: Requisitos y criterios de selección del personal docente que impartirá las acciones formativas enmarcadas dentro del programa CODI* Las acciones formativas del programa CODI serán impartidas por personal docente en el centro educativo en horario y periodos no lectivos.
Valencià: Esta formació tindrà caràcter presencial.
Español: Esta formación tendrá carácter presencial.
Valencià: Per a poder impartir les accions formatives del programa CODI, el personal docent aspirant del centre educatiu haurà de reunir els requisits següents: Tindre un mínim de 2 anys d’experiència docent.
Español: Para poder impartir las acciones formativas del programa CODI, el personal docente aspirante del centro educativo deberá reunir los siguientes requisitos: Contar con un mínimo de 2 años de experiencia docente.
Valencià: Pertànyer al cos de funcionaris de carrera o bé ser interí amb vacant en el centre educatiu en el moment de la realització de l’acció formativa.
Español: Pertenecer al cuerpo de funcionarios de carrera o bien ser interino con vacante en el centro educativo en el momento de la realización de la acción formativa.
Valencià: En cap cas, el coordinador o la coordinadora de les accions formatives podrà impartir estes accions formatives.
Español: En ningún caso, el coordinador o la coordinadora de las acciones formativas podrá impartir estas acciones formativas.
Valencià: La persona que exercisca la coordinació de les accions formatives s’encarregarà de fer la selecció del docent o els docents que impartiran la formació a l’alumnat en competències digitals emmarcades dins del programa CODI, vetlant pel compliment dels requisits establits anteriorment i valorant els mèrits que s’indiquen a continuació d’acord amb el barem següent: 1) Per formar part de la plantilla del centre educatiu en el qual es farà l’acció formativa: 2 punts. 2) Per ser responsable de la coordinació TIC o de la coordinació de l’aula informàtica del centre educatiu en el qual es farà l’acció formativa en el curs actual: 2 punts. 3) Títol oficial relacionat amb la família professional d’Informàtica i Comunicacions, fins a un màxim de 2 punts: a) Per certificat de professionalitat: 0,5 punts.
Español: La persona que ejerza la coordinación de las acciones formativas se encargará de realizar la selección del docente o los docentes que impartirán la formación al alumnado en competencias digitales enmarcadas dentro del programa CODI, velando por el cumplimiento de los requisitos anteriormente establecidos y valorando los méritos que se relacionan a continuación de acuerdo con el siguiente baremo: 1) Por formar parte de la plantilla del centro educativo en el que se realizará la acción formativa: 2 puntos. 2) Por ser responsable de la Coordinación TIC o de la Coordinación del aula informática del centro educativo en el que se realizará la acción formativa en el curso actual: 2 puntos. 3) Título oficial relacionado con la familia profesional de Informática y Comunicaciones, hasta un máximo de 2 puntos: a) Por certificado de profesionalidad: 0,5 puntos.
Valencià: b) Per títol de tècnic de grau mitjà o equivalent: 1 punt.
Español: b) Por título de técnico de grado medio o equivalente: 1 punto.
Valencià: c) Per títol de tècnic de grau superior o equivalent: 1,5 punts.
Español: c) Por título de técnico de grado superior o equivalente: 1,5 puntos.
Valencià: d) Per títol de grau universitari o equivalent: 2 punts. 4) Per ser professor de secundària de l’especialitat d’Informàtica: 1 punt. 5) En cas que hi haja docents que empaten a punts, se seleccionarà el docent amb més antiguitat en el centre educatiu.
Español: d) Por título de grado universitario o equivalente: 2 puntos. 4) Por ser profesor de secundaria de la especialidad de Informática: 1 punto. 5) En caso de que haya docentes que empaten a puntos, se seleccionará al docente con más antigüedad en el centro educativo.
Valencià: Una vegada realitzada la baremació dels docents aspirants (annex XI), la persona coordinadora distribuirà, en orde de major a menor puntuació, cada acció formativa a un docent, fins a esgotar les accions formatives assignades per centre educatiu.
Español: Una vez realizada la baremación de los docentes aspirantes (anexo XI), la persona coordinadora distribuirá, en orden de mayor a menor puntuación, cada acción formativa a un docente, hasta agotar las acciones formativas asignadas por centro educativo.
Valencià: Si el nombre de docents aspirants fora menor al nombre d’accions formatives assignades al centre educatiu, s’assignarà, de major a menor puntuació, una segona acció formativa al docent de més puntuació.
Español: Si el número de docentes aspirantes fuera menor al número de acciones formativas asignadas al centro educativo, se asignará, de mayor a menor puntuación, una segunda acción formativa al docente de mayor puntuación.
Valencià: Es procedirà de la mateixa manera fins a esgotar el nombre d’accions formatives assignades per centre educatiu.
Español: Se procederá de igual forma hasta agotar el número de acciones formativas asignadas por centro educativo.
Valencià: Un docent podrà impartir com a màxim dos accions formatives.
Español: Un docente podrá impartir como máximo dos acciones formativas.
Valencià: Tota persona seleccionada per a desenrotllar accions formatives del programa CODI haurà d’omplir, per a cada una, una declaració responsable relativa a la no superació dels límits establits per la Llei 53/1984, de 26 de desembre (BOE de 4 de gener de 1985), d’incompatibilitats del personal al servici de les administracions públiques, tant pel que fa al màxim de les retribucions que pot percebre, com al nombre màxim d’hores anuals que pot impartir formació (75 hores) i que s’incorpora com a annex VI.
Español: Toda persona seleccionada para desarrollar acciones formativas del programa CODI cumplimentará para cada una de ellas una declaración responsable relativa a la no superación de los límites establecidos por la Ley 53/1984 de 26 de diciembre (BOE de 4 de enero de 1985) de incompatibilidades del personal al servicio de las administraciones públicas, tanto en lo que se refiere al máximo de las retribuciones que puede percibir, como al número máximo de horas anuales que puede impartir formación (75 horas) y que se incorpora como anexo VI.
Valencià: Este annex, una vegada omplit i firmat, haurà de ser enviat, quan siga requerit, al Servei d’Avaluació i Qualitat Educativa de la Subdirecció General d’Innovació i Qualitat Educativa, a fi de poder ser designat per part de la Direcció General d’Innovació i Inclusió Educativa.
Español: Dicho anexo, una vez cumplimentado y firmado, deberá ser enviado, cuando sea requerido, al Servicio de Evaluación y Calidad Educativa de la Subdirección General de Innovación y Calidad Educativa, a fin de poder proceder a su designación por parte de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa.
Valencià: Tota persona docent seleccionada per a impartir l’acció formativa haurà de fer la formació per a formadors en la plataforma digital que facilitarà el Ministeri de Joventut i Infància per a obtindre l’habilitació que li permeta impartir el curs a l’alumnat.
Español: Toda persona docente seleccionada para la impartición de la acción formativa deberá realizar la formación para formadores en la plataforma digital que facilitará el Ministerio de Juventud e Infancia para obtener la habilitación que le permita impartir el curso al alumnado.
Valencià: Funcions del personal docent responsable d’impartir les accions formatives emmarcades dins del programa CODI* La persona responsable de la impartició de l’acció formativa durà a terme les funcions següents: a) Impulsar i dinamitzar l’acció formativa per a la captació de l’alumnat (xarrades, cartells, sessions d’orientació, etc.
Español: Funciones del personal docente responsable de impartir las acciones formativas enmarcadas dentro del programa CODI* La persona responsable de la impartición de la acción formativa llevará a cabo las siguientes funciones: a) Impulsar y dinamizar la acción formativa para la captación del alumnado (charlas, carteles, sesiones de orientación, etc.
Valencià: c) Fer i superar, abans de l’inici de les accions formatives, el curs de formadors en la plataforma digital habilitada.
Español: c) Realizar y superar, con anterioridad al inicio de las acciones formativas, el curso de formadores en la plataforma digital habilitada.
Valencià: d) Omplir i firmar els annexos VI, VII i VIII.
Español: d) Cumplimentar y firmar los anexos VI, VII y VIII.
Valencià: Estos annexos, una vegada omplits i firmats, hauran d’enviar-los la persona coordinadora al Servei d’Avaluació i Qualitat Educativa de la Subdirecció General d’Innovació i Qualitat Educativa, per a poder ser designats per la Direcció General d’Innovació i Inclusió Educativa.
Español: Estos anexos, una vez cumplidos y firmados, deberán enviarlos la persona coordinadora al Servicio de Evaluación y Calidad Educativa de la Subdirección General de Innovación y Calidad Educativa, para poder designarlos por la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa.
Valencià: e) Inscriure l’alumnat en l’acció formativa.
Español: e) Inscribir al alumnado en la acción formativa.
Valencià: La inscripció de l’alumnat admés es farà en la plataforma digital habilitada a este efecte.
Español: La inscripción del alumnado admitido se realizará en la plataforma digital habilitada a tal efecto.
Valencià: f) Impartir l’acció formativa de 32 hores presencials, d’acord amb els paràmetres establits, amb la plataforma habilitada.
Español: f) Impartir la acción formativa de 32 horas presenciales, de acuerdo con los parámetros establecidos, utilizando la plataforma habilitada.
Valencià: Les accions formatives les impartirà fora del seu horari de permanència en el centre educatiu.
Español: Las acciones formativas las impartirá fuera de su horario de permanencia en el centro educativo.
Valencià: En el cas d’absència sobrevinguda o de baixa d’un curt període temporal, la persona coordinadora establirà un nou calendari i horari per a poder impartir les sessions no impartides.
Español: En el caso de ausencia sobrevenida o de baja de un corto periodo temporal, la persona coordinadora establecerá un nuevo calendario y horario para poder impartir las sesiones no impartidas.
Valencià: g) Registrar en la plataforma digital l’assistència (o no assistència) de l’alumnat com a mitjà justificatiu de la seua presencialitat.
Español: g) Registrar en la plataforma digital la asistencia (o no asistencia) del alumnado como medio justificativo de su presencialidad.
Valencià: h) Orientar i guiar l’alumnat participant en la realització de les activitats, en l’ús dels materials i la utilització de les ferramentes necessàries per a adquirir les capacitats previstes en l’acció formativa, usant diferents tècniques i estratègies didàctiques per a fer més senzilla la comprensió dels recursos formatius.
Español: h) Orientar y guiar al alumnado participante en la realización de las actividades, en el uso de los materiales y la utilización de las herramientas necesarias para la adquisición de las capacidades previstas en la acción formativa, usando distintas técnicas y estrategias didácticas para hacer más sencilla la comprensión de los recursos formativos.
Valencià: i) Col·laborar amb l’Administració en l’aportació de dades per a certificar la formació realitzada per l’alumnat participant en la formació, si així és requerit.
Español: i) Colaborar con la Administración en la aportación de datos para la certificación de la formación realizada por el alumnado participante en la formación, si así es requerido.
Valencià: j) Aportar al centre educatiu a on presta els servicis com a docent de les accions formatives els justificants i documentació original d’acord amb els models annexos i dins dels terminis establits, i la resta de documentació justificativa requerida per l’Administració educativa.
Español: j) Aportar al centro educativo donde presta los servicios como docente de las acciones formativas los justificantes y documentación original conforme a los modelos anexos y dentro de los plazos establecidos, y la otra documentación justificativa requerida por la Administración educativa.
Valencià: Pagament pel servici extraordinari* El personal docent que desenrotlle les funcions de docència i de coordinació de les accions formatives del programa CODI rebrà una retribució extraordinària d’acord amb l’article 10.1 del Decret 24/1997, d’11 de febrer, del Govern Valencià, sobre indemnitzacions per raó del servici i gratificacions per servicis extraordinaris, modificat pel Decret 7/2023, de 27 de gener, del Consell, pel qual es modifica l’annex del Decret 24/1997, d’11 de febrer, i d’acord amb el que es menciona a continuació: a) Docent de l’acció formativa: 1.845,24 euros per cada acció formativa impartida, amb l’obligació d’impartir la formació completa de 32 hores.
Español: Pago por el servicio extraordinario* El personal docente que desarrolle las funciones de docencia y de coordinación de las acciones formativas del programa CODI recibirá una retribución extraordinaria de conformidad con el artículo 10.1 del Decreto 24/1997, de 11 de febrero, del Gobierno Valenciano, sobre indemnizaciones por razón del servicio y gratificaciones por servicios extraordinarios, modificado por el Decreto 7/2023, de 27 de enero, del Consell, por el que se modifica el anexo del Decreto 24/1997, de 11 de febrero, y de acuerdo con lo que se recoge a continuación: a) Docente de la acción formativa: 1.845,24 euros por cada acción formativa impartida, estando obligado a impartir la formación completa de 32 horas.
Valencià: Finalitzada l’acció formativa, esta gratificació serà abonada al docent en un pagament de 1.845,24 euros per cada acció formativa impartida, una vegada acreditada la realització del servici prestat pel docent per part de la direcció del centre educatiu o de la coordinació de l’acció formativa.
Español: Finalizada la acción formativa, esta gratificación será abonada al docente en un pago de 1.845,24 euros por cada acción formativa impartida, una vez acreditada la realización del servicio prestado por el docente por parte de la dirección del centro educativo o de la coordinación de la acción formativa.
Valencià: b) Director/a del centre educatiu (o persona a qui delegue) que exercisca la coordinació: 300,00 euros per cada acció formativa en la qual haja de fer faenes de coordinació i gestió.
Español: b) Director/a del centro educativo (o persona en quien delegue) que ejerza la coordinación: 300,00 euros por cada acción formativa en la que tenga que realizar labores de coordinación y gestión.
Valencià: Esta gratificació serà abonada en concepte de «personal col·laborador», i s’abonarà per cada acció formativa executada una vegada presentada la documentació pertinent.
Español: Esta gratificación será abonada en concepto de «personal colaborador», y será abonada por cada acción formativa ejecutada una vez presentada la documentación pertinente.
Valencià: La prestació d’estos servicis no comportarà una altra classe d’indemnització per desplaçament o altres conceptes.
Español: La prestación de estos servicios no conllevará otro tipo de indemnización por desplazamiento u otros conceptos.
Valencià: Compromisos i obligacions dels centres educatius* Els centres educatius es comprometen a: Posar a la disposició del seu alumnat les instal·lacions i les aules necessàries per al desenrotllament de la formació en competències digitals, en horari no escolar, així com els mitjans materials per al seu correcte desenrotllament i funcionament.
Español: Compromisos y obligaciones de los centros educativos* Los centros educativos se comprometen a: Poner a disposición las instalaciones y las aulas necesarias para el desarrollo de la formación en competencias digitales de su alumnado en horario no escolar, así como los medios materiales para su correcto desarrollo y funcionamiento.
Valencià: Oferir el mateix nombre de cursos que accions formatives assignades.
Español: Ofertar el mismo número de cursos que acciones formativas asignadas.
Valencià: Desenrotllar les mesures pertinents per a fomentar la participació del seu alumnat en la formació del programa CODI que es faça en el seu centre educatiu.
Español: Desarrollar las medidas pertinentes para fomentar la participación de su alumnado en la formación del programa CODI que se realice en su centro educativo.
Valencià: Assegurar l’assistència d’un mínim de 12 alumnes per acció formativa assignada amb una assistència mínima de 7,5 hores per alumne/a.
Español: Asegurar la asistencia de un mínimo de 12 alumnos/as por acción formativa asignada con una asistencia mínima de 7,5 horas por alumno/a.
Valencià: En el cas dels centres rurals associats, l’assistència mínima de 7,5 hores podrà ser d’un mínim de 6 alumnes per acció formativa assignada.
Español: En el caso de los Centros Rurales Asociados la asistencia mínima de 7,5 horas podrá ser de un mínimo de 6 alumnos/as por acción formativa asignada.
Valencià: Els centres que tinguen autoritzada la constitució de grup amb menys de 12 alumnes hauran d’assegurar l’assistència mínima de 7,5 hores del nombre d’alumnes autoritzat pel Servei d’Avaluació i Qualitat Educativa.
Español: Aquellos centros que tengan autorizada la constitución de grupo con menos de 12 alumnos/as tendrán que asegurar la asistencia mínima de 7,5 horas del número de alumnos/as autorizado por el Servicio de Evaluación y Calidad Educativa.
Valencià: Facilitar tota la documentació sol·licitada per l’administració educativa per al seguiment, justificació i avaluació del programa CODI.
Español: Facilitar toda la documentación solicitada por la administración educativa para el seguimiento, justificación y evaluación del programa CODI.
Valencià: Incorporar qualsevol documentació per al seguiment i la justificació del programa requerida per part del Ministeri de Joventut i Infància.
Español: Incorporar cualquier documentación para el seguimiento y la justificación del programa requerida por parte del Ministerio de Juventud e Infancia.
Valencià: Vetlar per l’organització de l’horari en el període en el qual es desenrotlle la formació del programa CODI.
Español: Velar por la organización del horario en el periodo en el que se desarrolle la formación del programa CODI.
Valencià: Informar el consell escolar del finançament del programa CODI amb els fons Next Generation.
Español: Informar al consejo escolar de la financiación del programa CODI con los fondos Next Generation.
Valencià: Donar difusió al finançament del programa CODI amb els fons Next Generation a través de la col·locació del cartell del programa CODI tant en un lloc visible i de trànsit del centre educatiu com en el seu lloc web.
Español: Dar difusión a la financiación del programa CODI con los fondos Next Generation a través de la colocación del cartel del programa CODI tanto en un lugar visible y de tránsito del centro educativo como en su página web.
Valencià: La Conselleria d’Educació, Cultura, Universitats i Ocupació facilitarà als centres educatius seleccionats els logotips i cartelleria per a utilitzar-los.
Español: La Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo facilitará a los centros educativos seleccionados los logotipos y cartelería para su utilización.
Valencià: Com que les convocatòries es financen amb l’MRR, els beneficiaris hauran de complir, a més, les obligacions europees i nacionals aplicables.
Español: Al financiarse las convocatorias mediante el MRR, los beneficiarios deberán cumplir, además, con las obligaciones, europeas y nacionales aplicables.
Valencià: Procediment d’assignació* L’administració educativa assignarà accions formatives als centres educatius que, una vegada complits els requisits i atesos els criteris de selecció, obtinguen la puntuació mínima per a participar en el programa CODI.
Español: Procedimiento de asignación* La administración educativa asignará acciones formativas a los centros educativos que, cumpliendo los requisitos y atendidos los criterios de selección, obtengan la puntuación mínima para la participación en el programa CODI.
Valencià: La puntuació mínima serà aquella que determine que el nombre de centres educatius seleccionats coincidisca amb el nombre d’accions formatives finançades.
Español: La puntuación mínima será aquella que determine que el número de centros educativos seleccionados coincida con el número de acciones formativas financiadas.
Valencià: L’assignació serà com a màxim de 6 accions formatives per als centres educatius seleccionats.
Español: La asignación será como máximo de 6 acciones formativas para los centros educativos seleccionados.
Valencià: S’assignaran un total de 2.500 accions formatives.
Español: Se asignarán un total de 2.500 acciones formativas.
Valencià: Criteris de selecció i atorgament* L’atorgament de les accions formatives als centres educatius participants es farà en règim de concurrència competitiva.
Español: Criterios de selección y otorgamiento* El otorgamiento de las acciones formativas a los centros educativos participantes se realizará en régimen de concurrencia competitiva.
Valencià: A l’efecte d’establir el nombre d’accions formatives en els centres educatius que complisquen els requisits s’obtindrà una puntuació aplicant els criteris següents: a) Nombre d’alumnes matriculats en el centre educatiu en les etapes susceptibles de rebre ajudes del programa segons l’última actualització de dades.
Español: A efectos de establecer el número de acciones formativas en aquellos centros educativos que cumplan los requisitos se obtendrá una puntuación mediante la aplicación de los criterios siguientes: a) Número de alumnado matriculado en el centro educativo en las etapas susceptibles de recibir ayudas del programa según la última actualización de datos.
Valencià: Es rebran 16,66 punts per cada 50 alumnes fins a un màxim de 100 punts.
Español: Se recibirán 16,66 puntos por cada 50 alumnos/as hasta un máximo de 100 puntos.
Valencià: Esta puntuació tindrà una ponderació del 40 %.
Español: Esta puntuación tendrá una ponderación del 40%.