gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: L'horari de permanència al centre serà l'establit en el seu horari signat i farà les mateixes hores de permanència al centre que tot el professorat. 10.2.
Español: El horario de permanencia en el centro será el que se establezca en su horario firmado y tendrá las mismas horas de permanencia en el centro que todo el profesorado. 10.2.
Valencià: Les comissions redactores tenen la consideració d'òrgans col·legiats.
Español: Las comisiones redactoras reciben la consideración de órganos colegiados.
Valencià: La realització de la convocatòria de les sessions serà una de les funcions de la secretaria de la comissió. 10.3.
Español: La realización de la convocatoria de las sesiones será una de las funciones de la secretaría de la comisión. 10.3.
Valencià: Durant el curs 2020-2021, la persona coordinadora de cada comissió redactora s'encarregarà d'enviar la convocatòria de reunió a les escoles oficials on estiguen treballant els membres de la comissió redactora, per la qual cosa la direcció de l'escola oficial donarà permís per a absentar-se al professorat designat com a redactor de les proves de certificació que tinga en plantilla.
Español: Durante el curso 2020-2021, la persona coordinadora de cada comisión redactora se encargará de enviar la convocatoria de reunión a las escuelas oficiales en que estén trabajando los miembros de la comisión redactora, por lo que la dirección de escuela oficial autorizará a ausentarse al profesorado designado como redactor de las pruebas de certificación que tenga en plantilla.
Valencià: Els centres facilitaran, en la mesura de les seues possibilitats, les instal·lacions i equipament a les comissions redactores per tal que puguen reunir-se i treballar en l'elaboració i redacció de les proves de certificació.
Español: Los centros facilitarán, en la medida de sus posibilidades, las instalaciones y el equipamiento a las comisiones redactoras para que puedan reunirse y trabajar en la elaboración y redacción de las pruebas de certificación.
Valencià: Personal col·laborador de suport de valencià 11.1.
Español: Personal colaborador de apoyo de valenciano 11.1.
Valencià: Amb la finalitat de donar suport a la matrícula d'alumnat lliure a la prova de certificació de valencià de la convocatòria de 2021, la Direcció General de Política Lingüística i Gestió del Multilingüisme nomenarà personal de suport per a la correcció i avaluació de les proves de valencià i notificarà a cada escola oficial d'idiomes el nombre de sessions de suport que li corresponen d'acord amb les xifres d'alumnat de cada EOI i amb el professorat del departament de valencià amb què compta el centre. 11.2.
Español: Con tal de apoyar en la matrícula de alumnado libre para la prueba de certificación de valenciano de la convocatoria de 2021, la Dirección General de Política Lingüística y Gestión del Multilingüismo nombrará personal de apoyo a la corrección y evaluación de las pruebas de valenciano y notificará a cada escuela oficial de idiomas el número de sesiones de apoyo que le corresponden en función de las cifras de alumnado de cada EOI y del profesorado del departamento de valenciano con que cuente el centro. 11.2.
Valencià: Abans de l'inici de la prova de certificació, la direcció de cada escola oficial d'idiomes remetrà a la Direcció General de Política Lingüística i Gestió del Multilingüisme el calendari de les sessions que té previst dur a terme el personal de suport assignat, d'acord amb el model de l'annex II, que estarà disponible en la web www.eoi.gva.es.
Español: Antes de comenzar las pruebas de certificación, la dirección de cada escuela oficial de idiomas remitirá a la Dirección General de Política Lingüística y Gestión del Multilingüismo el calendario de las sesiones que tiene previsto que lleve a cabo el profesorado de apoyo asignado, de conformidad con el modelo del anexo II, que estará disponible en la web www.eoi.gva.es.
Valencià: La confecció de la distribució horària dels tribunals de correcció tindrà en compte la disponibilitat horària del personal de suport a la correcció, que no podrà excedir de 12 sessions de correcció en tot el procés d'avaluació de la prova. 11.3.
Español: Al determinar la distribución horaria de los tribunales de corrección se tendrá en cuenta la disponibilidad horaria del profesorado de apoyo a la corrección, que no podrá exceder las 12 sesiones de corrección en todo el proceso de evaluación de la prueba. 11.3.
Valencià: La direcció d'estudis, d'acord amb l'article 11 del Decret 167/2017, de 3 de novembre, del Consell, pel qual s'aprova el Reglament orgànic i funcional de les escoles oficials d'idiomes, apartats e, f i g, ha d'elaborar i coordinar els horaris d'aquest professorat, així com controlar el compliment de la jornada de treball del professorat i deixar constància documental de l'assistència, mitjançant els models en versió editable dels annexos II, III i IV que estaran disponibles en la secció web http://www.eoi.gva.es/va/formularis-per-als-centres.
Español: La dirección de estudios, de acuerdo con el artículo 11 del Decreto 167/2017, de 3 de noviembre, del Consell, por el que se aprueba el Reglamento orgánico y funcional de las escuelas oficiales de idiomas, apartados e, f y g, ha de elaborar y coordinar los horarios de este profesorado, así como controlar el cumplimiento de la jornada de trabajo del profesorado y dejar constancia documental de la asistencia, mediante los modelos en versión editable de los anexos II, III y IV, que estarán disponibles en la sección web http://www.eoi.gva.es/es/formularis-per-als-centres.
Valencià: Els centres hauran d'enviar aquests llistats omplits al correu electrònic certificacioeoi@gva.es alhora que s'hauran de remetre per correu ordinari amb registre d'entrada a la Direcció General de Política Lingüística i Gestió del Multilingüisme amb els originals signats per la direcció del centre. 11.4.
Español: Los centros deberán enviar estos listados rellenados al correo electrónico certificacioeoi@gva.es, al tiempo que deberán remitirlos mediante correo ordinario al registro de entrada de la Dirección General de Política Lingüística y Gestión del Multilingüismo, junto con los originales firmados por la dirección del centro. 11.4.
Valencià: El professorat a mitja jornada del departament de valencià o d'altres departaments del centre que tinga el Certificat del Nivell C2 de valencià podrà formar part del personal de suport a la correcció de la prova de Certificació de Valencià fora del seu horari del centre.
Español: El profesorado a media jornada del departamento de valenciano o de otros departamentos del centro que tenga el Certificado de Nivel C2 de valenciano podrá formar parte del personal de apoyo a la corrección de la prueba de certificación de valenciano fuera de su horario del centro.
Valencià: Haurà de constar en el llistat de sessions, enviat a la Direcció General de Política Lingüística i Gestió del Multilingüisme abans de l'inici de la prova, incloent-hi les sessions addicionals fetes. 11.5.
Español: Deberá constar en el listado de sesiones, incluidas las sesiones adicionales que realice, que se envía a la Dirección General de Política Lingüística y Gestión del Multilingüismo con anterioridad al inicio de la prueba. 11.5.
Valencià: El professorat a jornada completa de qualsevol departament del centre que tinga el Certificat del Nivell C2 de valencià podrà ser designat per la direcció d'estudis per a la correcció i avaluació de la prova de certificació de valencià dins del seu horari de certificació estipulat en l'apartat 7.6 d'aquestes instruccions.
Español: El profesorado a jornada completa de cualquier departamento del centro que tenga el Certificado de Nivel C2 de valenciano podrá ser designado por la dirección de estudios para corregir y evaluar la prueba de certificación de valenciano dentro de su horario de certificación estipulado en el apartado 7.6 de estas instrucciones.
Valencià: Adaptació d'accés a les escoles oficials d'idiomes per a l'alumnat amb necessitats específiques de suport educatiu 12.1.
Español: Adaptación de acceso a las escuelas oficiales de idiomas para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo 12.1.
Valencià: L'adaptació d'accés a les escoles oficials d'idiomes requereix seguir el procediment que especifica la Resolució de 27 de novembre de 2019, de la Direcció General de Política Lingüística i Gestió del Multilingüisme i de la Direcció General d'Inclusió Educativa, per la qual es dicten instruccions per a la sol·licitud d'adaptacions a les escoles oficials d'idiomes valencianes. 12.2.
Español: La adaptación de acceso a las escuelas oficiales de idiomas requiere seguir el procedimiento que especifica la Resolución de 27 de noviembre de 2019, de la Dirección General de Política Lingüística y Gestión del Multilingüismo y de la Dirección General de Inclusión Educativa, por la que se dictan instrucciones para la solicitud de adaptaciones en las escuelas oficiales de idiomas valencianas. 12.2.
Valencià: D'acord amb l'Ordre de 31 de gener de 2008, per la qual es regula l'avaluació i la promoció dels ensenyaments d'idiomes de règim especial, en la celebració de les proves específiques d'avaluació que es convoquen, les escoles oficials d'idiomes hauran d'adaptar la durada i les condicions de realització a les característiques d'aquest alumnat, tot considerant que no seran reconegudes les exempcions totals o parcials d'algun apartat del curs o prova, tenint en compte l'article 18.4 del Decret 242/2019, de 25 d'octubre, d'establiment dels ensenyaments i del currículum d'idiomes de règim especial a la Comunitat Valenciana, segons en qual l'alumnat que requereix condicions especials per a la realització de l'avaluació de certificació no està exempt de la realització o l'avaluació de les parts de què conste la prova.
Español: De acuerdo con la Orden de 31 de enero de 2008, por la que se regula la evaluación y la promoción de las enseñanzas de idiomas de régimen especial, en la celebración de las pruebas específicas de evaluación que se convoquen, las escuelas oficiales de idiomas tendrán que adaptar la duración y las condiciones de realización a las características de este alumnado, teniendo en cuenta que no se reconocerán las exenciones totales o parciales de algún apartado del curso o prueba, en virtud del artículo 18.4 del Decreto 242/2019, de 25 de octubre, de establecimiento de las enseñanzas y el currículum de idiomas de régimen especial en la Comunidad Valenciana, que determina que el alumnado que precisa de condiciones especiales para realizar la evaluación de certificación no está exento de la realización o la evaluación de las partes de que conste la prueba.
Valencià: L'alumnat matriculat oficialment en les EOI i que ja tinga reconeguda la seua adaptació per al curs 2020-2021 no haurà de sol·licitar-la de nou en el tràmit telemàtic de matrícula a la prova de certificació. 12.3.
Español: El alumnado matriculado oficialmente en las EOI y que ya tenga reconocida su adaptación para el curso 2020-2021 no tendrá que solicitarla de nuevo en el trámite telemático de matrícula en la prueba de certificación. 12.3.
Valencià: L'alumnat no matriculat que accedeix a la prova de certificació en la modalitat lliure en les convocatòries de 2021, ha d'acreditar, en el mateix moment d'efectuar la matrícula telemàtica, la situació de discapacitat i sol·licitar expressament el tipus d'adaptació que necessita, tal com indica l'article 13 de l'Ordre de 10 de març de 2008, de la Conselleria d'Educació.
Español: El alumnado no matriculado que accede a la prueba de certificación en la modalidad libre en la convocatoria de 2021 debe acreditar, en el momento mismo de formalizar la matrícula telemática, la situación de discapacidad, y solicitar expresamente el tipo de adaptación que necesite, como indica el artículo 13 de la Orden de 10 de marzo de 2008, de la Conselleria de Educación.
Valencià: Per a això, l'alumnat matriculat o els seus representants legals, si és menor d'edat, han de presentar, abans del 6 de novembre de 2020 (o en els deu dies següents a la seua incorporació al centre en el supòsit de trasllat després d'aquesta data), al centre on cursa els seus estudis, un imprés de sol·licitud d'adaptació total o parcial de les proves d'avaluació durant el curs. 12.4.
Español: Para ello, el alumnado matriculado o sus representantes legales, si es menor de edad, deben presentar, antes del 6 de noviembre de 2020 (o en los diez días siguientes a su incorporación al centro en el supuesto de traslado tras esa fecha), en el centro en que cursa sus estudios, un impreso de solicitud de adaptación total o parcial de las pruebas de evaluación durante el curso. 12.4.
Valencià: Les dades de l'alumnat amb necessitats específiques de suport educatiu i les mesures de resposta que s'apliquen al llarg del curs, si és el cas, s'han de registrar en ITACA per part de la direcció del centre, que té la responsabilitat de vetlar perquè les dades introduïdes estiguen actualitzades, siguen veraces i es corresponguen amb la informació de l'informe emés pel servei especialitzat d'orientació del centre educatiu de règim general de procedència de l'alumnat, i notificar-ho a la persona interessada.
Español: Los datos del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo y las medidas de respuesta que se apliquen durante el curso, si corresponde, deben registrarse en ITACA por parte de la dirección del centro, que tiene la responsabilidad de velar por que los datos introducidos estén actualizados, sean veraces y se correspondan con la información contenida en el informe emitido por el servicio especializado de orientación del centro educativo de régimen general de procedencia del alumnado, y notificarlo a la persona interesada.
Valencià: Mediateca lingüística 13.1.
Español: Mediatecas lingüísticas 13.1.
Valencià: La mediateca lingüística té com a finalitat donar eines a la ciutadania per a l'adquisició o reforç de llengües a través de formació contínua i al llarg de la vida en un horari flexible i un format diferent del de l'assistència a cursos.
Español: La mediateca lingüística tiene como finalidad dar herramientas a la ciudadanía para la adquisición o refuerzo de lenguas a través de formación continua y a lo largo de la vida en un horario flexible y un formato diferente al de la asistencia a cursos.
Valencià: Per a aquesta finalitat, les escoles oficials d'idiomes disposaran d'un espai físic on s'ubicarà la biblioteca, l'aula d'autoaprenentatge i l'espai de recursos. 13.2.
Español: Para esta finalidad, las escuelas oficiales de idiomas dispondrán de un espacio físico donde ubicar la biblioteca, el aula de autoaprendizaje y el espacio de recursos 13.2.
Valencià: Al llarg del curs 2020-2021, aquelles escoles oficials d'idiomes que tinguen les instal·lacions equipades per a iniciar l'activitat posaran en marxa la mediateca lingüística. 13.3.
Español: A lo largo del curso 2020-2021, aquellas escuelas oficiales de idiomas que tengan las instalaciones equipadas para iniciar la actividad pondrán en marcha la mediateca lingüística. 13.3.
Valencià: A partir de la posada en marxa de les mediateques en cadascuna de les EOI, es podrà expedir el carnet de mediateca lingüística a les persones que així ho sol·liciten, i s'hi aplicarà la taxa de 26 euros establida en la Llei 20/2017, de 28 de desembre, que regula les taxes vigents.
Español: A partir de la puesta en marcha de las mediatecas de las diferentes EOI, se podrá expedir el carné de mediateca lingüística a las personas que así lo soliciten, aplicando la tasa de 26 euros establecida en la Ley 20/2017, de 28 de diciembre, que regula las tasas vigentes.
Valencià: La validesa del carnet de la mediateca tindrà una durada d'un any natural des de la data d'expedició i podrà ser sol·licitat i expedit al llarg de tot el curs escolar.
Español: La validez del carné de la mediateca tendrá una duración de un año natural desde el momento de su expedición y podrá ser solicitado y expedido a lo largo de todo el curso escolar.
Valencià: Així mateix, mitjançant la presentació d'aquest carnet, que serà d'ús unipersonal i intransferible, es realitzarà la identificació i el control d'assistència de les persones usuàries, del seu temps de permanència en la mediateca i dels recursos utilitzats. 13.4.
Español: Asimismo, mediante la presentación de este carné, que será de uso unipersonal e intransferible, se realizará la identificación y el control de asistencia de las personas usuarias, de su tiempo de permanencia en la mediateca y de los recursos utilizados. 13.4.
Valencià: En cas de sol·licitar l'admissió i matrícula als cursos de les escoles oficials d'idiomes en qualsevol modalitat, la condició d'usuari de la mediateca lingüística no generarà cap prioritat d'admissió.
Español: En caso de solicitar la admisión y matrícula a los cursos de las escuelas oficiales de idiomas en cualquier modalidad, la condición de usuario de la mediateca lingüística no generará ninguna prioridad de admisión.
Valencià: Els usuaris de mediateca seran considerats alumnat de nou ingrés en els cursos o alumnat lliure en cas de voler presentar-se a les proves de certificació de qualsevol idioma i nivell. 13.5.
Español: Los usuarios de mediateca serán considerados alumnado de nuevo ingreso en los cursos o alumnado libre en caso de querer presentarse a las pruebas de certificación de cualquier idioma y nivel 13.5.
Valencià: Cada escola oficial d'idiomes establirà les normes d'ús i funcionament de la mediateca lingüística en el reglament de règim intern i seran publicades al lloc web de l'escola oficial d'idiomes, així com exposades en un lloc visible en l'espai físic de la mediateca. 13.6.
Español: Cada escuela oficial de idiomas establecerá las normas de uso y funcionamiento de la mediateca lingüística en el reglamento de régimen interno y serán publicadas en el sitio web de la escuela oficial de idiomas, así como expuestas en un lugar visible en el espacio físico de la mediateca. 13.6.
Valencià: El Decret 167/2017, de 3 de novembre, del Consell, pel qual s'aprova el Reglament orgànic i funcional de les escoles oficials d'idiomes, en l'article 28, estableix per a la mediateca lingüística l'organització següent: Amb la finalitat d'optimitzar l'espai de mediateca lingüística es crearà una comissió que en gestionarà l'ús i l'horari.
Español: El Decreto 167/2017, de 3 de noviembre, del Consell, por el cual se aprueba el Reglamento orgánico y funcional de las escuelas oficiales de idiomas, en el artículo 28, establece la siguiente organización para la mediateca lingüística: Con el fin de optimizar el espacio de mediateca lingüística se creará una comisión que gestionará el uso y el horario.
Valencià: La comissió de la mediateca lingüística estarà formada pels membres següents: el coordinador o coordinadora de la mediateca, un nombre mínim de tres docents de departaments diferents i un nombre d'alumnes entre un i tres.
Español: La comisión de la mediateca lingüística se compondrá de los siguientes miembros: el coordinador o coordinadora de la mediateca, un número mínimo de tres docentes de departamentos diferentes y un número de alumnos entre uno y tres.
Valencià: Els criteris per a la tria de l'alumnat es faran públics abans de la tria i constaran en el reglament de règim interior del centre.
Español: Los criterios para la elección de alumnado se harán públicos antes de la elección y constarán en el reglamento de régimen interno del centro.
Valencià: En la tria dels membres de la comissió de la mediateca tindran prioritat els membres dels departaments amb menys demanda per als cursos complementaris.
Español: En la elección de los miembros de la comisión de la mediateca tendrán prioridad los miembros de los departamentos con una demanda menor para los cursos complementarios.
Valencià: En qualsevol cas s'ha de prioritzar que els membres de la comissió pertanguen a departaments didàctics d'idiomes diferents tenint en compte l'oferta d'idiomes de cada escola.
Español: En cualquier caso, debe priorizarse que los miembros de la comisión pertenezcan a departamentos didácticos de idiomas diferentes teniendo en cuenta la oferta de idiomas de cada escuela.
Valencià: En les escoles amb més idiomes oferits formarà part de la comissió preferentment el professorat dels idiomes sense implantació a la resta d'escoles oficials d'idiomes. 13.7.
Español: En las escuelas con más idiomas ofertados, formará parte de la comisión preferentemente el profesorado de los idiomas sin implantación en el resto de escuelas oficiales de idiomas. 13.7.
Valencià: Seran funcions de la comissió de la mediateca lingüística: a) potenciar i dinamitzar l'ús de la mediateca lingüística entre l'alumnat perquè tinga un paper actiu en la vida escolar; b) difondre els fons i les activitats de la mediateca lingüística entre els membres de la comunitat educativa i canalitzar-ne la demanda; c) fomentar la lectura recreativa i afavorir el desenvolupament de l'hàbit lector i el plaer per la lectura; d) facilitar el préstec a l'alumnat del centre; e) revisar i difondre les normes d'ús i funcionament de la mediateca lingüística; f) participar en la gestió de la mediateca lingüística; g) crear materials d'autoaprenentatge per a la mediateca lingüística.
Español: Serán funciones de la comisión de la mediateca lingüística: a) potenciar y dinamizar el uso de la mediateca lingüística entre el alumnado para que tenga un papel activo en la vida escolar; b) difundir los fondos y las actividades de la mediateca lingüística entre los miembros de la comunidad educativa y canalizar la demanda; c) fomentar la lectura recreativa y favorecer el desarrollo del hábito lector y el placer por la lectura; d) facilitar el préstamo al alumnado del centro; e) revisar y difundir las normas de uso y funcionamiento de la mediateca lingüística; f) participar en la gestión de la mediateca lingüística; g) crear materiales de autoaprendizaje para la mediateca lingüística.
Valencià: La comissió de la mediateca lingüística es reunirà almenys una vegada al trimestre.
Español: La comisión de la mediateca lingüística se reunirá al menos una vez cada trimestre.
Valencià: En aquesta reunió, els membres de la comissió que tinguen assignada la creació de materials per a la mediateca lliuraran els materials que hagen elaborat durant el trimestre amb el format previst en la plataforma digital utilitzada per a això amb la finalitat de crear un banc de material.
Español: En esta reunión, los miembros de la comisión que tengan asignada la creación de materiales para la mediateca entregarán los materiales que hayan elaborado durante el trimestre con el formato previsto en la plataforma digital utilizada con el fin de crear un banco de material.
Valencià: La versió final d'aquest material quedarà a la disposició del fons documental compartit amb totes les mediateques lingüístiques valencianes. 13.8.
Español: La versión final de este material quedará a disposición del fondo documental compartido con todas las mediatecas lingüísticas valencianas. 13.8.