gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: Esta orde serà aplicable en els centres docents públics i privats concertats de la Comunitat Valenciana que impartisquen ensenyances d'Educació Infantil, Educació Primària, Educació Secundària Obligatòria, Batxillerat i Formació Professional, sense perjuí que determinats preceptes siguen aplicables exclusivament en els centres públics de conformitat amb el que s'establix en els articles següents. 3.
Español: Esta orden será de aplicación en los centros docentes públicos y privados concertados de la Comunitat Valenciana que impartan enseñanzas de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional, sin perjuicio de que determinados preceptos sean aplicables exclusivamente en los centros públicos de conformidad con lo que se establece en los artículos siguientes. 3.
Valencià: Esta orde serà aplicable per als centres privats no concertats que s'hagen acollit a les disposicions del Decret 127/2012, de 3 d'agost, del Consell, segons el que establix l'article 2.2.
Español: Esta orden será de aplicación para los centros privados no concertados que se hubiesen acogido a lo dispuesto por el Decreto 127/2012, de 3 de agosto, del Consell, según lo establecido en el artículo 2.2.
Valencià: del decret esmentat.
Español: del citado Decreto.
Valencià: Llengua base 1.
Español: Lengua base 1.
Valencià: Als efectes del que disposa esta orde, s'entén per llengua base la llengua cooficial, valencià o castellà, en què s'impartirà la majoria d'àrees, matèries, àmbits, mòduls o assignatures dins d'un determinat programa plurilingüe. 2.
Español: A los efectos de lo dispuesto en la presente orden, se entiende por lengua base la lengua cooficial, valenciano o castellano, en la que se impartirá la mayoría de áreas, materias, ámbitos, módulos o asignaturas dentro de un determinado programa plurilingüe. 2.
Valencià: El valencià serà la llengua base del programa plurilingüe d'ensenyament en valencià. 3.
Español: El valenciano será la lengua base del programa plurilingüe de enseñanza en valenciano. 3.
Valencià: El castellà serà la llengua base del programa plurilingüe d'ensenyament en castellà.
Español: El castellano será la lengua base del programa plurilingüe de enseñanza en castellano.
Valencià: Llengües base d'aplicació en els centres públics 1.
Español: Lenguas base de aplicación en los centros públicos 1.
Valencià: En els centres docents públics podrà haver-hi una única llengua base, valencià o castellà, o bé ambdós llengües base en els centres que disposen de més d'una línia. 2.
Español: En los centros docentes públicos, podrá existir una única lengua base, valenciano o castellano, o bien ambas lenguas base en los centros que dispongan de más de una línea. 2.
Valencià: Els centres públics implantaran i desenrotllaran els programes plurilingües que es corresponguen amb la llengua o llengües base que hagen sigut prèviament determinades per a cada centre per la conselleria competent en matèria d'educació. 3.
Español: Los centros públicos implantarán y desarrollarán los programas plurilingües que se correspondan con la lengua o lenguas base que hayan sido previamente determinadas para cada centro por la consellería competente en materia de educación. 3.
Valencià: Per mitjà d'una resolució de la conselleria competent en matèria d'educació es determinarà la llengua o llengües base per a un determinat centre.
Español: Mediante resolución de la consellería competente en materia de educación se determinará la lengua o lenguas base para un determinado centro.
Valencià: El procediment serà iniciat d'ofici per part de la direcció general competent en matèria d'autorització de programes plurilingües. 4.
Español: El procedimiento será iniciado de oficio por parte de la dirección general competente en materia de autorización de programas plurilingües. 4.
Valencià: Amb la finalitat de resoldre sobre la determinació de la llengua o llengües base en un determinat centre, caldrà ajustar-se als criteris establits en l'article 6.3 del Decret 127/2012, de 3 d'agost, del Consell, i la seua concreció en els articles 4, 5 i 6 d'esta orde. 5.
Español: Con la finalidad de resolver acerca de la determinación de la lengua o lenguas base en un determinado centro, se atenderá a los criterios establecidos en el artículo 6.3 del Decreto 127/2012, de 3 de agosto, del Consell, y su concreción en los artículos 4, 5 y 6 de la presente orden. 5.
Valencià: El procediment per a la variació de llengües base en un centre serà el mateix que l'indicat en els apartats anteriors.
Español: El procedimiento para la variación de lenguas base en un centro será el mismo que el indicado en los apartados anteriores.
Valencià: Esta variació podrà consistir en l'addició d'una nova llengua base, en el canvi d'una llengua base per l'altra o en la supressió d'una d'estes en el cas que el centre dispose de les dos.
Español: Dicha variación podrá consistir en la adición de una nueva lengua base, en el cambio de una lengua base por la otra, o bien en la supresión de una de ellas en caso de que el centro dispusiera de ambas.
Valencià: Avaluacions desenrotllades en els centres públics 1.
Español: Evaluaciones desarrolladas en los centros públicos 1.
Valencià: Per a valorar els resultats de les avaluacions desenrotllades en un centre a l'efecte de determinar la llengua o llengües base, es tindran en consideració els resultats referents a competència lingüística de l'alumnat en les dos llengües cooficials, valencià i castellà, i en llengua estrangera, en l'última avaluació de diagnòstic realitzada. 2.
Español: Para valorar los resultados de las evaluaciones desarrolladas en un centro a efectos de determinar la lengua o lenguas base, se tendrán en consideración los resultados referentes a competencia lingüística del alumnado en las dos lenguas cooficiales, valenciano y castellano, y en lengua extranjera, en la última evaluación de diagnóstico realizada. 2.
Valencià: En els centres que no hagen realitzat avaluació de diagnòstic per no impartir les etapes d'Educació Primària o d'Educació Secundària Obligatòria, o per altres motius, es consideraran els resultats globals de les avaluacions i qualificacions en les àrees, matèries, àmbits, mòduls i assignatures lingüístics corresponents a les dos llengües cooficials i primera llengua estrangera.
Español: En aquellos centros que no hubiesen realizado evaluación de diagnóstico por no impartir las etapas de Educación Primaria o de Educación Secundaria Obligatoria, o por otros motivos, se considerarán los resultados globales de las evaluaciones y calificaciones en las áreas, materias, ámbitos, módulos y asignaturas lingüísticos correspondientes a ambas lenguas cooficiales y primera lengua extranjera.
Valencià: Campanya informativa i consulta a les famílies en els centres públics 1.
Español: Campaña informativa y consulta a las familias en los centros públicos 1.
Valencià: En la instrucció del procediment per a determinar la llengua o llengües base d'un determinat centre serà preceptiva la realització d'una consulta sobre la preferència del programa plurilingüe, a la qual seran convocats tots els representants legals de l'alumnat matriculat en el centre.
Español: En la instrucción del procedimiento para determinar la lengua o lenguas base de un determinado centro, será preceptiva la realización de una consulta sobre la preferencia del programa plurilingüe, y en la que serán convocados todos los representantes legales de los alumnos y alumnas matriculados en el centro.
Valencià: En el cas que tant el pare com la mare posseïsquen la representació de l'alumne conjuntament, els dos podran exercir el seu dret a participar en la consulta. 2.
Español: En el caso de que tanto el padre como la madre ostenten la representación del alumno conjuntamente, ambos podrán ejercer su derecho a participar en la consulta. 2.
Valencià: La consulta anirà precedida d'una campanya informativa per part de la conselleria competent en matèria d'educació per a informar sobre la consecució dels objectius plurilingües.
Español: La consulta irá precedida de una campaña informativa por parte de la consellería competente en materia de educación para informar sobre la consecución de los objetivos plurilingües.
Valencià: Esta campanya es realitzarà a través de la difusió de materials institucionals distribuïts per la direcció general competent en matèria d'autorització de programes plurilingües, i que hauran de difondre's a través dels taulers d'anuncis del centre dedicats a este efecte, com també a través del web del centre i per qualssevol altres mitjans que en permeten la màxima difusió.
Español: Dicha campaña se realizará a través de la difusión de materiales institucionales distribuidos por la dirección general competente en materia de autorización de programas plurilingües, y que deberán difundirse a través de los tablones de anuncios del centro dedicados al efecto, así como a través de la web del centro y por cualesquiera otros medios que permitan la máxima difusión de los mismos. 3.
Valencià: La realització de la consulta i de la campanya informativa prèvia, així com els seus terminis i termes respectius, s'anunciarà per mitjà d'una resolució de la direcció general competent en matèria d'autorització de programes plurilingües, que es publicarà en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
Español: La realización de la consulta y de la campaña informativa previa, así como sus respectivos plazos y términos, se anunciará mediante resolución de la dirección general competente en materia de autorización de programas plurilingües, que se publicará en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
Valencià: Per mitjà d'esta resolució, així mateix, s'acordarà iniciar d'ofici el procediment establit en els articles 3.3 i 3.5 d'esta orde. 4.
Español: Mediante dicha resolución, asimismo, se acordará iniciar de oficio el procedimiento establecido en los artículos 3.3 y 3.5 de la presente orden. 4.
Valencià: La consulta es realitzarà per mitjans telemàtics, i es garantirà la participació de manera que el vot siga lliure, igual, directe i secret.
Español: La consulta se realizará por medios telemáticos, garantizándose la participación de forma que el voto sea libre, igual, directo y secreto.
Valencià: La direcció dels centres docents facilitarà les credencials d'accés al sistema telemàtic de consulta als representants legals de l'alumnat matriculat en el centre que ho sol·licite.
Español: La dirección de los centros docentes facilitará las credenciales de acceso al sistema telemático de consulta a los representantes legales de los alumnos y alumnas matriculados en el centro que lo soliciten.
Valencià: Estes credencials seran personals i intransferibles, a fi de garantir els principis de participació lliure i directa.
Español: Dichas credenciales serán personales e intransferibles, a fin de garantizar los principios de participación libre y directa.
Valencià: De la mateixa manera, es garantirà l'autenticitat, la confidencialitat i la integritat de la informació, i en cap cas es vincularà el sentit dels vots a les persones que els hagen emés, de manera que es garantisca el caràcter secret del vot.
Español: De la misma forma, se garantizará la autenticidad, la confidencialidad y la integridad de la información, y en ningún caso se vinculará el sentido de los votos a las personas que los hubiesen emitido, de manera que se garantice el carácter secreto del voto.
Valencià: D'altra banda, amb l'objectiu de garantir la possibilitat de participar de tots els representants legals esmentats adés, quan estos no disposen de la connexió telemàtica o els mitjans electrònics necessaris per a això, la direcció dels centres docents posarà a la seua disposició durant el termini previst per a la realització de la consulta, en el calendari i horari general d'obertura del centre, un espai proveït d'algun ordinador amb connexió a Internet.
Español: Por otra parte, con el objetivo de garantizar la posibilidad de participar de todos los representantes legales antes citados, cuando estos no dispongan de la conexión telemática o los medios electrónicos necesarios para ello, la dirección de los centros docentes pondrá a disposición de los mismos durante el plazo previsto para la realización de la consulta, en el calendario y horario general de apertura del centro, un espacio provisto de algún ordenador con conexión a Internet. 5.
Valencià: La direcció dels centres docents col·laborarà en la resolució d'incidències que es produïsquen i vetlarà pel dret a la participació de tots els representants legals de l'alumnat matriculat en el centre.
Español: La dirección de los centros docentes colaborará en la resolución de incidencias que se produzcan, velando por el derecho a la participación de todos los representantes legales de los alumnos y alumnas matriculados en el centro. 6.
Valencià: El resultat de la consulta, que no serà vinculant, així com el percentatge de participació, seran tinguts en compte com a criteris per a resoldre el procediment.
Español: El resultado de la consulta, que no será vinculante, así como el porcentaje de participación en la misma, serán tenidos en cuenta como criterios para resolver el procedimiento.
Valencià: Tots els vots emesos seran computats de manera que es garantisca el principi que el vot siga igual.
Español: Todos los votos emitidos serán computados de forma que se garantice el principio de que el voto sea igual.
Valencià: Criteris de planificació per a la determinació de la llengua o llengües base respecte a centres públics 1.
Español: Criterios de planificación para la determinación de la lengua o lenguas base respecto a centros públicos 1.
Valencià: Com a criteris de planificació educativa, a l'hora de resoldre respecte a la determinació de la llengua o llengües base en un determinat centre es consideraran els següents: a) El nombre d'unitats creades o habilitades, per la direcció general competent, en cada centre educatiu.
Español: Como criterios de planificación educativa, a la hora de resolver respecto a la determinación de la lengua o lenguas base en un determinado centro, se considerarán los siguientes: a) El número de unidades creadas o habilitadas, por la dirección general competente, en cada centro educativo.
Valencià: b) El nombre de llocs escolars ocupats en cada llengua o llengües base en un determinat centre.
Español: b) El número de puestos escolares ocupados en cada lengua o lenguas base en un determinado centro.
Valencià: c) El resultat de la consulta realitzada als representants legals de l'alumnat matriculat en el centre.
Español: c) El resultado de la consulta realizada a los representantes legales de los alumnos y alumnas matriculados en el centro.
Valencià: d) La disponibilitat de llocs escolars vacants en els diferents programes lingüístics en centres de la mateixa localitat.
Español: d) La disponibilidad de puestos escolares vacantes en los diferentes programas lingüísticos en centros de la misma localidad.
Valencià: e) La continuïtat de programes lingüístics al realitzar l'adscripció entre centres d'Educació Infantil i d'Educació Primària, i entre centres d'Educació Primària i d'Educació Secundària Obligatòria.
Español: e) La continuidad de programas lingüísticos al realizar la adscripción entre centros de Educación Infantil y de Educación Primaria, y entre centros de Educación Primaria y de Educación Secundaria Obligatoria.
Valencià: Les direccions generals competents en matèria de planificació educativa i d'autorització de programes plurilingües emetran informe coordinadament sobre estos criteris. 2.
Español: Estos criterios serán informados coordinadamente por las direcciones generales competentes en materia de planificación educativa y de autorización de programas plurilingües. 2.
Valencià: Si, com a conseqüència d'este informe, no queda clarament determinada la llengua base o llengües base del programa lingüístic a aplicar, el centre continuarà amb la llengua base o llengües base corresponents al programa o programes lingüístics que tinga autoritzats anteriorment, fins a la iniciació del procediment regulat en l'article 3.5 d'esta orde.
Español: Si, como consecuencia de dicho informe, no quedara claramente determinada la lengua base o lenguas base del programa lingüístico a aplicar, el centro continuará con la lengua base o lenguas base correspondientes al programa o programas lingüísticos que tuviese autorizados anteriormente, hasta la iniciación del procedimiento regulado en el artículo 3.5 de esta orden.
Valencià: Llengües base d'aplicació en els centres privats 1.
Español: Lenguas base de aplicación en los centros privados 1.
Valencià: En els centres docents privats concertats, així com en els centres privats no concertats que s'hagen acollit al que establix l'article 1.3 d'esta orde, serà competència de la titularitat del centre la determinació de la llengua o llengües base, oït el Consell Escolar.
Español: En los centros docentes privados concertados, así como en los centros privados no concertados que se hubiesen acogido a lo establecido en el artículo 1.3 de la presente orden, será competencia de la titularidad del centro la determinación de la lengua o lenguas base, oído el Consejo Escolar. 2.
Valencià: D'acord amb les disposicions de l'article 6.10 del Decret 127/2012, de 3 d'agost, del Consell, l'alumnat que haja iniciat la seua escolaritat en un determinat programa plurilingüe tindrà dret a la continuïtat en este fins a finalitzar l'etapa educativa corresponent, llevat que renuncien expressament a este dret per mitjà d'un escrit dirigit a la titularitat del centre.
Español: A tenor de lo dispuesto en el artículo 6.10 del Decreto 127/2012, de 3 de agosto, del Consell, los alumnos y alumnas que hubiesen iniciado su escolaridad en un determinado programa plurilingüe, tendrán derecho a la continuidad en el mismo hasta finalizar la etapa educativa correspondiente salvo que renuncien expresamente a dicho derecho mediante escrito dirigido a la titularidad del centro.
Valencià: Per tant, en els casos en què un determinat centre privat varie la llengua o llengües base en el centre, haurà d'implantar de forma progressiva els programes plurilingües que es corresponguen amb la nova configuració de llengües base a fi de garantir el dret de l'alumnat que opte per la continuïtat en el mateix programa plurilingüe fins a la finalització de l'etapa.
Español: Por tanto, en aquellos casos en que un determinado centro privado varíe la lengua o lenguas base en el centro, habrá de implantar de forma progresiva los programas plurilingües que se correspondan con la nueva configuración de lenguas base a fin de garantizar el derecho del alumnado que opte por la continuidad en el mismo programa plurilingüe hasta la finalización de la etapa.
Valencià: Contingut del projecte lingüístic 1.
Español: Contenido del proyecto lingüístico 1.
Valencià: Els projectes lingüístics que proposen els centres a l'Administració educativa per a la seua autorització hauran de contindre el programa o programes plurilingües que es corresponguen amb la llengua o llengües base prèviament determinades per a cada centre. 2.
Español: Los proyectos lingüísticos que propongan los centros a la administración educativa para su autorización habrán de contener el programa o programas plurilingües que se correspondan con la lengua o lenguas base previamente determinadas para cada centro. 2.
Valencià: El projecte lingüístic s'ajustarà a l'estructura següent: a) Anàlisi del context.
Español: El Proyecto Lingüístico se ajustará a la siguiente estructura: a) Análisis del contexto.
Valencià: a.1) Programes plurilingües autoritzats en el centre.
Español: a.1) Programas plurilingües autorizados en el centro.
Valencià: a.2) Programes experimentals autoritzats prèviament en el centre amb relació a l'alumnat plurilingüe.
Español: a.2) Programas experimentales autorizados previamente en el centro con relación al alumnado plurilingüe.
Valencià: a.3) Actuacions generals i específiques dissenyades en funció de la realitat lingüística de l'alumnat.
Español: a.3) Actuaciones generales y específicas diseñadas en función de la realidad lingüística del alumnado.
Valencià: b) Objectius lingüístics generals del centre.
Español: b) Objetivos lingüísticos generales del centro.
Valencià: b.1) Relació nominal del professorat implicat.
Español: b.1) Relación nominal del profesorado implicado.
Valencià: Titulacions i competència lingüística del professorat.
Español: Titulaciones y competencia lingüística del profesorado.
Valencià: b.2) Planificació d'accions de formació del professorat en competència lingüística.
Español: b.2) Planificación de acciones de formación del profesorado en competencia lingüística.
Valencià: b.3) Organització de l'educació plurilingüe.
Español: b.3) Organización de la educación plurilingüe.
Valencià: Llengües d'ensenyança de les diferents àrees, matèries, àmbits, mòduls i assignatures no lingüístics i atenció a la diversitat.
Español: Lenguas de enseñanza de las diferentes áreas, materias, ámbitos, módulos y asignaturas no lingüísticos y atención a la diversidad.
Valencià: b.4) Organització dels recursos humans i materials del centre per a l'aplicació del programa plurilingüe.
Español: b.4) Organización de los recursos humanos y materiales del centro para la aplicación del programa plurilingüe.
Valencià: b.5) Presència i ús de les llengües en els àmbits administratiu, de gestió, de planificació pedagògica i social i d'interrelació amb l'entorn.
Español: b.5) Presencia y uso de las lenguas en los ámbitos administrativo, de gestión, de planificación pedagógica y social, y de interrelación con el entorno.
Valencià: c) Criteris i procediments previstos per a la implantació, desenrotllament, seguiment i avaluació del projecte lingüístic.
Español: c) Criterios y procedimientos previstos para la implantación, desarrollo, seguimiento y evaluación del proyecto lingüístico.
Valencià: c.1) Calendari d'implantació.
Español: c.1) Calendario de implantación.
Valencià: c.2) Mesures organitzatives i pedagògiques per a l'elecció pels representants legals de l'alumnat de la llengua cooficial en què es vehicularan els àmbits d'actuació en Educació Infantil (si s'impartix esta etapa). 3.
Español: c.2) Medidas organizativas y pedagógicas para la elección por los representantes legales del alumnado de la lengua cooficial en que se vehicularán los ámbitos de actuación en Educación Infantil (si se imparte esta etapa). 3.
Valencià: Per a la determinació de la llengua en què s'impartiran les diferents àrees, matèries, àmbits, mòduls i assignatures en el disseny del projecte lingüístic, seran aplicables els articles 4, 5.5 i 6 del Decret 127/2012, de 3 d'agost, del Consell, així com la disposició addicional trenta-huitena de la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació.
Español: Para la determinación de la lengua en que se impartirán las diferentes áreas, materias, ámbitos, módulos y asignaturas en el diseño del proyecto lingüístico, serán de aplicación los artículos 4, 5.5 y 6 del Decreto 127/2012, de 3 de agosto, del Consell, así como la disposición adicional trigésima octava de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
Valencià: En el cas de l'Educació Infantil, els projectes lingüístics s'ajustaran als cronogrames de referència que figuren en l'annex d'esta orde.
Español: En el caso de la Educación Infantil, los proyectos lingüísticos se ajustarán a los cronogramas de referencia que figuran en el anexo de la presente orden. 4.
Valencià: En tot cas, el disseny dels projectes lingüístics haurà d'incorporar en tots els cursos escolars l'existència de com a mínim una àrea, matèria, àmbit, mòdul o assignatura no lingüística comuna per a tot l'alumnat que siga impartida en la llengua cooficial que no siga la llengua base del programa, a fi de procedir al compliment del que preveu l'article 4.2 del Decret 127/2012, de 3 d'agost, del Consell. 5.
Español: En todo caso, el diseño de los proyectos lingüísticos deberá incorporar en todos los cursos escolares la existencia de al menos un área, materia, ámbito, módulo o asignatura no lingüística común para todo el alumnado que sea impartida en la lengua cooficial que no sea la lengua base del programa, a fin de proceder al cumplimiento de lo previsto en el artículo 4.2 del Decreto 127/2012, de 3 de agosto, del Consell. 5.