gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: L'import de la subvenció per cada contractació es determinarà d'acord amb el grup de cotització que corresponga a cada treballador, segons s'indica en l'annex de la resolució de convocatòria.
Español: El importe de la subvención por cada contratación se determinará en función del grupo de cotización se determinará en función del grupo de cotización que corresponda a cada trabajador, según se detalla en el anexo de la resolución de convocatoria.
Valencià: Termini de presentació de sol·licituds El termini per a la presentació de sol·licituds serà de 10 dies hàbils, a comptar de l'endemà de la publicació d'aquest extracte en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
Español: Plazo de presentación de solicitudes El plazo para la presentación de solicitudes será de 10 días hábiles, a contar desde el día siguiente al de la publicación de este extracto en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
Valencià: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV – Disposició ================= Compartir Compartir Tornar Guardar el document Descarregar les metadades en format XML Sumari del DOGV 9636, del 11-07-2023 (2023/7733) RESOLUCIÓ de 5 de juliol de 2023, de la Direcció General d'Innovació Educativa i Ordenació, per la qual es regula la participació en el Projecte Escolarts Escola fa ràdio 2023-2024, en els centres d'Educació Primària i d'Educació Especial sostinguts amb fons públics de la Generalitat Valenciana, i s'estableixen les condicions per al reconeixement de la participació del professorat.
Español: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV - Disposición ================== Comparte Comparte Volver Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML Sumario DOGV 9636, del 11-07-2023 (2023/7733) RESOLUCIÓN de 5 de julio de 2023, de la Dirección General de Innovación Educativa y Ordenación, por la cual se regula la participación en el Proyecto «Escolarts Escola fa ràdio 2023-2024», en los centros de Educación Primaria y de Educación Especial sostenidos con fondos públicos de la Generalitat Valenciana, y se establecen las condiciones para el reconocimiento de la participación del profesorado.
Valencià: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Dades del document Número de DOGV : 9636 Data del DOGV : 11-07-2023 Secció del DOGV : III.
Español: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Datos del documento Número DOGV : 9636 Fecha DOGV : 11-07-2023 Sección del DOGV : III.
Valencià: ACTES ADMINISTRATIUS - C) ALTRES ASSUMPTES Número del document : 2023/7733 CVE Data del document : 05-07-2023 Organisme emissor : Conselleria d'Educació, Cultura i Esport Tipus de document : Resolució Anàlisi jurídica Descriptors : * Conselleria d'Educació, Cultura i Esport planificació educativa formació del professorat RESOLUCIÓ de 5 de juliol de 2023, de la Direcció General d'Innovació Educativa i Ordenació, per la qual es regula la participació en el Projecte Escolarts Escola fa ràdio 2023-2024, en els centres d'Educació Primària i d'Educació Especial sostinguts amb fons públics de la Generalitat Valenciana, i s'estableixen les condicions per al reconeixement de la participació del professorat.
Español: ACTOS ADMINISTRATIVOS - C) OTROS ASUNTOS Número del documento : 2023/7733 CVE Fecha del documento : 05-07-2023 Organismo emisor : Conselleria de Educación, Cultura y Deporte Tipo de documento : Resolución Análisis jurídico Descriptores : * Conselleria de Educación, Cultura y Deporte planificación educativa formación del profesorado RESOLUCIÓN de 5 de julio de 2023, de la Dirección General de Innovación Educativa y Ordenación, por la cual se regula la participación en el Proyecto «Escolarts Escola fa ràdio 2023-2024», en los centros de Educación Primaria y de Educación Especial sostenidos con fondos públicos de la Generalitat Valenciana, y se establecen las condiciones para el reconocimiento de la participación del profesorado.
Valencià: [2023/7733] La Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació, modificada per la Llei orgànica 3/2020 de 29 de desembre, indica, en l'article 2, que una de les finalitats del sistema educatiu espanyol és la capacitació per a la comunicació en la llengua oficial i cooficial, si n'hi ha, i en una o més llengües estrangeres.
Español: [2023/7733] La Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación, modificada por la Ley orgánica 3/2020 de 29 de diciembre, indica, en el artículo 2, que una de las finalidades del sistema educativo español es la capacitación para la comunicación en la lengua oficial y cooficial, si hay, y en una o más lenguas extranjeras.
Valencià: En el preàmbul de la Llei orgànica 3/2020 es recull l'objectiu, marcat per la Unió Europea i per la UNESCO, d'obrir els sistemes d'educació i formació al món exterior, la qual cosa exigeix, entre altres consideracions, la preservació de les llengües regionals o minoritàries tradicionals d'Europa, l'aprenentatge d'almenys dues llengües estrangeres a més de la llengua o llengües d'origen, augmentar la mobilitat i els intercanvis i reforçar la cooperació europea.
Español: En el preámbulo de la Ley orgánica 3/2020 se recoge el objetivo, marcado por la Unión Europea y por la UNESCO, de abrir los sistemas de educación y formación al mundo exterior, lo cual exige, entre otras consideraciones, la preservación de las lenguas regionales o minoritarias tradicionales de Europa, el aprendizaje de al menos dos lenguas extranjeras además de la lengua o lenguas de origen, aumentar la movilidad y los intercambios y reforzar la cooperación europea.
Valencià: En els decrets del Consell pels quals s'estableixen els currículums d'Educació Primària (Decret 106/2022, de 5 d'agost), d'Educació Secundària Obligatòria (Decret 107/2022, de 5 d'agost) i de Batxillerat (Decret 108/2022, de 5 d'agost), inclouen, com a objectiu, l'adquisició de la competència comunicativa en una o més llengües estrangeres.
Español: Los decretos del Consell por los cuales se establecen los currículums de Educación Primaria (Decreto 106/2022, de 5 de agosto), de Educación Secundaria Obligatoria (Decreto 107/2022, de 5 de agosto) y de Bachillerato (Decreto 108/2022, de 5 de agosto), incluyen, como objetivo, la adquisición de la competencia comunicativa en una o más lenguas extranjeras.
Valencià: El Decret 106/2022, de 5 d'agost, del Consell, d'ordenació i currículum de l'etapa d'Educació Primària, en l'article 6.3, indica que, sense perjudici del tractament específic en algunes de les àrees de l'etapa, la comprensió lectora, l'expressió oral i escrita, la comunicació audiovisual, la competència digital, el foment de la creativitat, de l'esperit científic i de l'emprenedoria s'han de treballar en totes les àrees o àmbits de manera transversal i a través dels diversos projectes interdisciplinaris.
Español: El Decreto 106/2022, de 5 de agosto, del Consell, de ordenación y currículum de la etapa de Educación Primaria, en el artículo 6.3, indica que, sin perjuicio del tratamiento específico en algunas de las áreas de la etapa, la comprensión lectora, la expresión oral y escrita, la comunicación audiovisual, la competencia digital, el fomento de la creatividad, del espíritu científico y del emprendimiento se tienen que trabajar en todas las áreas o ámbitos de manera transversal y a través de proyectos interdisciplinarios.
Valencià: A més, el Decret 106/2022 indica, en l'article 7, que l'Educació Primària contribuirà a desenvolupar en els xiquets i les xiquetes diferents capacitats, aquelles que els permeten conéixer i utilitzar de manera adequada i efectiva, oralment i per escrit, les llengües oficials, i desenvolupar hàbits de lectura individual i en contextos de diàleg, debat i intercanvi d'experiències.
Español: Además, el Decreto 106/2022 indica, en el artículo 7, que la Educación Primaria contribuirá a desarrollar en los niños y las niñas diferentes capacidades, aquellas que les permitan conocer y utilizar de manera adecuada y efectiva, oralmente y por escrito, las lenguas oficiales, y desarrollar hábitos de lectura individual y en contextos de diálogo, debate e intercambio de experiencias.
Valencià: Així mateix, l'esmentat Decret 106/2022 indica, en l'article 14, que les administracions educatives han de fomentar el desenvolupament de tots els llenguatges i maneres de percepció específiques d'aquestes edats per a desenvolupar el conjunt de les seues potencialitats, respectant la cultura específica de la infància que defineixen la Convenció sobre els drets de l'infant i les Observacions generals del seu Comité.
Español: Así mismo, el mencionado Decreto 106/2022 indica, en el artículo 14, que las administraciones educativas tienen que fomentar el desarrollo de todos los lenguajes y maneras de percepción específicas de estas edades para desarrollar el conjunto de sus potencialidades, respetando la cultura específica de la infancia que definen la Convención sobre los derechos del niño y las Observaciones generales de su Comité.
Valencià: El Decret 105/2022, de 5 d'agost, del Consell, d'organització i funcionament dels centres d'Educació Especial, en el capítol III desenvolupa els aspectes clau de l'organització integral, globalitzada, i interdisciplinària d'aquest tipus d'ensenyament, destacant el desenvolupament curricular de la competència en consciència i expressió culturals.
Español: El Decreto 105/2022, de 5 de agosto, del Consell, de organización y funcionamiento de los centros de Educación Especial, en el capítulo III desarrolla los aspectos clave de la organización integral, globalizada, e interdisciplinaria de este tipo de enseñanza, destacando el desarrollo curricular de la competencia en conciencia y expresión culturales.
Valencià: La Llei 4/1983, de 23 de novembre, de la Generalitat, d'ús i ensenyament del valencia, estableix com a objectiu específic protegir la recuperació del valencia, llengua pròpia de la Comunitat Valenciana, i garantir-ne l'ús normal i oficial.
Español: La Ley 4/1983, de 23 de noviembre, de la Generalitat, de uso y enseñanza del valenciano, establece como objetivo específico proteger la recuperación del valenciano, lengua propia de la Comunitat Valenciana, y garantizar su uso normal y oficial.
Valencià: Per això, la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport fomenta la generació de situacions d'aprenentatge vinculades a les arts que afavorisquen l'aprenentatge atenent la diversitat i fomentant la inclusió.
Español: Por eso, la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte fomenta la generación de situaciones de aprendizaje vinculadas a las artes que favorezcan el aprendizaje atendiendo a la diversidad y fomentando la inclusión.
Valencià: Amb la finalitat de posar en valor els projectes de dinamització lingüística en connexió amb el desenvolupament de l'expressió artística, la Direcció General d'Innovació Educativa i Ordenació ha agrupat sota el concepte Escolarts quatre modalitats de projectes en què conflueixen els objectius comunicatius i els de l'expressió artística, amb la finalitat d'impulsar aquest tipus d'actuacions en els centres educatius a través de la música, la ràdio, el teatre i la dansa.
Español: Con el fin de poner en valor los proyectos de dinamización lingüística en conexión con el desarrollo de la expresión artística, la Dirección General de Innovación Educativa y Ordenación ha agrupado bajo el concepto «Escolarts» cuatro modalidades de proyectos en que confluyen los objetivos comunicativos y los de la expresión artística, con el fin de impulsar este tipo de actuaciones en los centros educativos a través de la música, la radio, el teatro y la danza.
Valencià: El projecte Escolarts Escola fa ràdio promou l'ús de la llengua oral i escrita en l'àmbit dels mitjans de comunicació i proposa un treball que pot ser portat a terme des d'una metodologia integrada de llengua i contingut i des d'un enfocament artístic.
Español: El Proyecto «Escolarts Escola fa ràdio» promueve el uso de la lengua oral y escrita en el ámbito de los medios de comunicación y propone un trabajo que puede ser llevado a cabo desde una metodología integrada de lengua y contenido y desde un enfoque artístico.
Valencià: A més, és una eina potenciadora d'aprenentatge i de dinamització del valencià, un projecte que s'insereix en l'àmbit dels mitjans de comunicació, lligada a l'expressió artística, que té repercussió en la societat, per la qual cosa la Conselleria promou entre els centres educatius la realització del projecte, així com el reconeixement de la participació del professorat inscrit.
Español: Además, es una herramienta potenciadora de aprendizaje y de dinamización del valenciano, un proyecto que se inserta en el ámbito de los medios de comunicación, ligada a la expresión artística, que tiene repercusión en la sociedad, por lo cual la Conselleria promueve entre los centros educativos la realización del proyecto, así como el reconocimiento de la participación del profesorado inscrito.
Valencià: Objecte i àmbit d'aplicació Aquesta resolució té com a finalitat promoure la realització del projecte Escolarts Escola fa ràdio en els centres sostinguts amb fons públics d'Educació Primària i d'Educació Especial de la Generalitat Valenciana, establir els requisits per a l'autorització dels projectes, així com les condicions per al reconeixement de la participació del professorat inscrit.
Español: Objeto y ámbito de aplicación Esta resolución tiene como finalidad promover la realización del Proyecto «Escolarts Escola fa ràdio» en los centros sostenidos con fondos públicos de Educación Primaria y de Educación Especial de la Generalitat Valenciana, establecer los requisitos para la autorización de los proyectos, así como las condiciones para el reconocimiento de la participación del profesorado inscrito.
Valencià: Descripció i objectius del projecte Escolarts Escola fa ràdio Escolarts Escola fa ràdio és un projecte educatiu lligat a la dinamització del plurilingüisme, al foment de l'expressió artística i al coneixement del llenguatge periodístic en l'àmbit de la comunicació radiofònica.
Español: «Escolarts Escola fa ràdio» es un proyecto educativo ligado a la dinamización del plurilingüismo, al fomento de la expresión artística y al conocimiento del lenguaje periodístico en el ámbito de la comunicación radiofónica.
Valencià: El projecte consisteix en la creació de contingut, planificació i elaboració d'un programa de ràdio o pòdcast per part de l'alumnat, amb l'ajuda del professorat, que podrà ser difós en la plataforma habilitada per la conselleria amb competències en matèria d'educació. 2.
Español: El proyecto consiste en la creación de contenido, planificación y elaboración de un programa de radio o pódcast por parte del alumnado, con la ayuda del profesorado, que podrá ser difundido en la plataforma habilitada por la conselleria con competencias en materia de educación. 2.
Valencià: Objectius del projecte Escolarts Escola fa ràdio: Potenciar l'ús del valencià oral i escrit entre l'alumnat, en els àmbits dels mitjans de comunicació.
Español: Objetivos del Proyecto «Escolarts Escola fa ràdio»: Potenciar el uso del valenciano oral y escrito entre el alumnado, en los ámbitos de los medios de comunicación.
Valencià: Familiaritzar l'alumnat amb el llenguatge radiofònic i el pòdcast, com una eina de creació i transmissió de continguts des d'un vessant comunicatiu, educatiu i artístic.
Español: Familiarizar al alumnado con el lenguaje radiofónico y el pódcast, como una herramienta de creación y transmisión de contenidos desde una vertiente comunicativa, educativa y artística.
Valencià: Conéixer i utilitzar ferramentes TIC per a l'obtenció, tractament i comunicació eficaç i creativa de la informació.
Español: Conocer y utilizar herramientas TIC para la obtención, tratamiento y comunicación eficaz y creativa de la información.
Valencià: Integrar les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) en el procés d'ensenyament aprenentatge, com a recursos pedagògics i d'esplai.
Español: Integrar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza aprendizaje, como recursos pedagógicos y de esparcimiento.
Valencià: Conéixer el programari i el maquinari necessaris per a la producció de programes de ràdio i pòdcast, així com serveis d'allotjament i distribució.
Español: Conocer el software y el hardware necesarios para la producción de programas de radio y pódcast, así como servicios de alojamiento y distribución.
Valencià: Produir un programa de ràdio o pòdcast fet per l'alumnat del centre de manera autònoma i col·laborativa.
Español: Producir un programa de radio o pódcast hecho por el alumnado del centro de manera autónoma y colaborativa.
Valencià: Els centres sostinguts amb fons públics d'Educació Primària i d'Educació Especial de la Generalitat Valenciana. 2.
Español: Los centros sostenidos con fondos públicos de Educación Primaria y de Educación Especial de la Generalitat Valenciana. 2.
Valencià: El professorat que hi participe ha d'estar en actiu i amb destinació definitiva o vacant en el centre.
Español: El profesorado que participe tiene que estar en activo y con destino definitivo o vacante en el centro.
Valencià: Condicions de participació en el projecte Escolarts Escola fa ràdio 1.
Español: Condiciones de participación en el Proyecto «Escolarts Escola fa ràdio» 1.
Valencià: Els centres educatius participants en el projecte es comprometen a realitzar, almenys, les activitats següents: a) Planificar, preparar i enregistrar, almenys, un programa de ràdio o pòdcast que es podrà difondre en la plataforma habilitada per la conselleria amb competències en matèria d'educació.
Español: Los centros educativos participantes en el proyecto se comprometen a realizar, al menos, las actividades siguientes: a) Planificar, preparar y grabar, al menos, un programa de radio o pódcast que se podrá difundir en la plataforma habilitada por la conselleria con competencias en materia de educación.
Valencià: L'enregistrament i l'edició del programa es durà a terme, preferentment de manera autònoma per part de l'alumnat i el professorat del centre, sense descartar la possibilitat d'intervenció d'alguna emissora local o d'àmbit autonòmic en l'ajuda tècnica.
Español: La grabación y la edición del programa se llevará a cabo, preferentemente de manera autónoma por parte del alumnado y el profesorado del centro, sin descartar la posibilidad de intervención de alguna emisora local o de ámbito autonómico en la ayuda técnica.
Valencià: En el pòdcast o programa de ràdio s'haurà de fer constar la referència al projecte Escolarts Escola fa ràdio, de la direcció general amb competències en innovació educativa.
Español: En el pódcast o programa de radio se tendrá que hacer constar la referencia al Proyecto «Escolarts Escola fa ràdio», de la dirección general con competencias en innovación educativa.
Valencià: b) Elaborar una memòria que done testimoni de la participació en el projecte, la qual haurà de ser remesa a la direcció general competent en matèria d'innovació educativa, amb data límit de 5 de juliol de 2024, d'acord amb les indicacions que, quan corresponga, es facilitaran als centres participants. 2.
Español: b) Elaborar una memoria que evidencie la participación en el proyecto, la cual tendrá que ser remitida a la dirección general competente en materia de innovación educativa, con fecha tope de 5 de julio de 2024, de acuerdo con las indicaciones que, cuando corresponda, se facilitarán a los centros participantes. 2.
Valencià: Cada alumna/e participant en Escolarts Escola fa ràdio haurà d'emplenar i lliurar a la direcció del centre educatiu el consentiment informat de cessió d'ús d'imatge i so.
Español: Cada alumna/o participante en «Escolarts Escola fa ràdio» tendrá que rellenar y entregar a la dirección del centro educativo el consentimiento informado de cesión de uso de imagen y sonido.
Valencià: La direcció del centre haurà de disposar d'una declaració responsable en què conste que, com a representant legal, ha obtingut i té sota custòdia els documents de consentiment informat per a l'ús de la imatge i el so de les persones (alumnat, professorat i membres de la comunitat educativa) que apareguen en els documents audiovisuals que es generen per la participació del centre en el projecte Escolarts Escola fa ràdio.
Español: La dirección del centro tendrá que disponer de una declaración responsable en que conste que, como representante legal, ha obtenido y tiene bajo custodia los documentos de consentimiento informado para el uso de la imagen y el sonido de las personas (alumnado, profesorado y miembros de la comunidad educativa) que aparezcan en los documentos audiovisuales que se generen por la participación del centro en el Proyecto «Escolarts Escola fa ràdio».
Valencià: La conselleria amb competències en matèria d'educació facilitarà als centres educatius ambdós models: d'una banda, el consentiment informat de cessió d'ús d'imatge i so per a les persones participants; d'una altra, la declaració responsable que haurà d'emplenar la direcció del centre. 3.
Español: La conselleria con competencias en materia de educación facilitará a los centros educativos ambos modelos: por un lado, el consentimiento informado de cesión de uso de imagen y sonido para las personas participantes; por otro, la declaración responsable que tendrá que rellenar la dirección del centro. 3.
Valencià: Es procurarà treballar el projecte Escolarts Escola fa ràdio dins l'horari lectiu destinat a projectes interdisciplinaris en els quals es fomente la integració dels aprenentatges a través de manera transversal, significativa i rellevant. 4.
Español: Se procurará trabajar el Proyecto «Escolarts Escola fa ràdio» dentro del horario lectivo destinado a proyectos interdisciplinarios en los cuales se fomente la integración de los aprendizajes de manera transversal, significativa y relevante. 4.
Valencià: El projecte s'ha d'incloure en la Programació General Anual (PGA) del curs 2023-2024. 5.
Español: El proyecto se tiene que incluir en la Programación General Anual (PGA) del curso 2023-2024. 5.
Valencià: Per a donar suport didàctic al projecte, es convocarà una activitat formativa relacionada amb la ràdio, el pòdcast i la creativitat artística sonora en la qual podrà inscriure's de manera voluntària el professorat dels centres que hi participen. 5.
Español: Para dar apoyo didáctico al proyecto, se convocará una actividad formativa relacionada con la radio, el pódcast y la creatividad artística sonora en la cual podrá inscribirse de manera voluntaria el profesorado de los centros que participan. 5.
Valencià: La direcció general amb competències en matèria d'innovació educativa podrà establir una col·laboració amb la Corporació Valenciana de Mitjans Audiovisuals perquè s'oferisca formació als centres.
Español: La dirección general con competencias en materia de innovación educativa podrá establecer una colaboración con la Corporación Valenciana de Medios Audiovisuales para que se ofrezca formación en los centros.
Valencià: La Conselleria d'Educació, Cultura i Esport enviarà al correu corporatiu de cada centre un enllaç personalitzat al formulari d'inscripció.
Español: La Conselleria de Educación, Cultura y Deporte enviará al correo corporativo de cada centro un enlace personalizado al formulario de inscripción.
Valencià: Els centres docents que desitgen participar durant el curs 2023-2024 en el projecte Escolarts Escola fa ràdio han d'emplenar el formulari.
Español: Los centros docentes que deseen participar durante el curso 2023-2024 en el Proyecto «Escolarts Escola fa ràdio» deberán rellenar el formulario.