gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: Aquesta despesa més baixa comportaria, a més, la disminució de la demanda energètica i, en conseqüència, de les emissions de carboni, cosa que ajudaria a aconseguir els Objectius de Desenvolupament Sostenible marcats per Nacions Unides..
Español: Este menor gasto llevaría, además, aparejada la disminución de la demanda energética y, en consecuencia, de las emisiones de Carbono, lo que ayudaría en la consecución de los objetivos de Desarrollo Sostenible marcados por Naciones Unidas..
Valencià: A hores d’ara no hi ha cap dispositiu en el mercat que aplique aquest fenomen descobert recentment, «però estic segur que el veurem en un termini curt de temps», assenyala l’investigador de la UA..
Español: En la actualidad, no existe ningún dispositivo en el mercado que esté aplicando este fenómeno recién descubierto, “pero estoy seguro de que lo veremos en un plazo corto de tiempo”, señala el investigador de la UA..
Valencià: Dues dècades d'esforç per a la igualtat d'oportunitats.
Español: Dos décadas de esfuerzo para la igualdad de oportunidades.
Valencià: El Centre de Suport a l’Estudiant (CAE/CSE) de la Universitat d’Alacant compleix 20 anys d’activitat.
Español: El Centro de Apoyo al Estudiante (CAE) de la Universidad de Alicante celebra cumple 20 años de actividad.
Valencià: Entre els reconeixements que té destaquen el premi ONCE a administracions públiques i un premi ‘Importante’ del diari Información.
Español: Entre sus reconocimientos destacan el premio ONCE a administraciones pública y un Premio “Importante” de Diario Información.
Valencià: 20 anys del Centre de Suport a l'Estudiant (CAE/CSE) de la UA.
Español: 20 años del Centro de Apoyo al Estudiante (CAE) de la UA.
Valencià: Demà, al costat de l’entrada de la Biblioteca General de 9 a 13 hores, l’alumnat del grau en Òptica i Optometria es posarà al servei de la comunitat universitària per a fer una revisió visual.
Español: Mañana, junto a la entrada de la Biblioteca General de 9 a 13 horas, el alumnado del Grado en Óptica y Optometría se pondrá al servicio de la comunidad universitaria para realizar una revisión visual.
Valencià: Una any més, la Universitat d’Alacant (UA) commemora el Dia Mundial de la Visió amb una jornada de revisions optomètriques i amb el seminari «De la visió a la realitat: claus per a una gestió efectiva de l’Òptica».
Español: Una año más, la Universidad de Alicante (UA) conmemora el Día Mundial de la Visión con una jornada de revisiones optométricas y con el seminario “De la visión a la realidad: claves para una gestión efectiva de la Óptica".
Valencià: Demà, dijous 19 d’octubre de 9 a 13 hores en l’entrada principal de Biblioteca General, al voltant d’una trentena d’estudiants de quart curs del grau en Òptica i Optometria de la UA es posaran al servei de la comunitat universitària per a fer una revisió visual a totes aquelles persones que ho desitgen..
Español: Mañana, jueves 19 de octubre de 9 a 13 horas en la entrada principal de Biblioteca General, alrededor de una treintena de estudiantes de cuarto curso del Grado en Óptica y Optometría de la UA se pondrán al servicio de la comunidad universitaria para realizar una revisión visual a todas aquellas personas que lo deseen..
Valencià: Amb el lema «Salut Visual per a tots» i en el marc del Projecte Universitat Saludable, aquesta jornada està organitzada pel Departament d’Òptica, Farmacologia i Anatomia en col·laboració amb el Vicerectorat d’Infraestructures, Sostenibilitat i Seguretat Laboral i la Facultat de Ciències..
Español: Bajo el lema “Salud Visual para todos” y en el marco del Proyecto Universidad Saludable, esta jornada está organizada por el Departamento de Óptica, Farmacología y Anatomía en colaboración con el Vicerrectorado de Infraestructuras, Sostenibilidad y Seguridad Laboral y la Facultad de Ciencias..
Valencià: «La visió és un sentit fonamental en la nostra vida, però de vegades no hi prestem l’atenció ni les cures que mereix.
Español: «La visión es un sentido fundamental en nuestra vida, pero a veces no le prestamos la atención ni los cuidados que merece.
Valencià: En la Universitat d’Alacant volem cuidar la salut visual de tota la comunitat i per això oferim anualment aquesta jornada de revisions per part dels qui seran els nostres futurs professionals òptics i optometristes», assenyala Mar Seguí Crespo, directora del Departament d’Òptica, Farmacologia i Anatomia de la UA.
Español: En la Universidad de Alicante queremos cuidar la salud visual de toda la comunidad y por ello ofrecemos anualmente esta jornada de revisiones por parte de quienes serán nuestros futuros profesionales ópticos-optometristas», señala Mar Seguí Crespo, directora del Departamento de Óptica, Farmacología y Anatomía de la UA.
Valencià: El Dia Mundial de la Visió és una oportunitat per a recordar la importància de la cura ocular..
Español: El Día Mundial de la Visión es una oportunidad para recordar la importancia del cuidado ocular..
Valencià: A més, com a part de les activitats programades, la jornada finalitzarà amb el seminari titulat «De la visió a la realitat: claus per a una gestió efectiva de l’Òptica» dirigit fonamentalment a l’alumnat i professorat del grau en Òptica i Optometria, del màster en Optometria Avançada i Salut Visual i als professionals òptics-optometristes.
Español: Además, como parte de las actividades programadas, la jornada finalizará con el seminario titulado “De la visión a la realidad: claves para una gestión efectiva de la Óptica" dirigido fundamentalmente al alumnado y profesorado del Grado en Óptica y Optometría, del Máster en Optometría Avanzada y Salud Visual y a los profesionales ópticos-optometristas.
Valencià: La sessió tindrà lloc a l’aula A2/C11 de l’aulari II a partir de les 13.15 hores, a càrrec d’Elisa Aragó Diego, vicepresidenta de la Societat d’Optometria i Contactologia de la Comunitat Valenciana (SOCCV), òptic optometrista per la UA i assessora en gestió, optimització de beneficis i control d’estocs..
Español: La sesión tendrá lugar en el aula A2/C11 del Aulario II a partir de las 13:15 horas, a cargo de Elisa Aragó Diego, vicepresidenta de la Sociedad de Optometría y Contactología de la Comunidad Valenciana (SOCCV), óptico-optometrista por la UA y asesora en gestión, optimización de beneficios y control de stocks..
Valencià: El director titular i artístic de l'OFUA Mihnea Ignat dirigirà un concert amb l'Orquestra Simfònica de la Regió de Múrcia.
Español: El director titular y artístico de la OFUA Mihnea Ignat dirigirá un concierto con la Orquesta Sinfónica de la Región de Murcia.
Valencià: El concert tindrà lloc el pròxim dilluns 7 d'abril en l'auditori Víctor Villegas.
Español: El concierto tendrá lugar el próximo lunes 7 de abril en el Auditorio Víctor Villegas.
Valencià: Alacant, 4 d'abril de 2014.
Español: Alicante, 4 de abril de 2014.
Valencià: - Mihnea Ignat, director titular i artístic de l'Orquestra Filharmònica de la Universitat d'Alacant (OFUA), dirigirà el pròxim dilluns 7 d'abril l'Orquestra Simfònica de la Regió de Múrcia en l'auditori i centre de congressos Víctor Villegas de Múrcia http://www.auditoriomurcia.org/, a les 20.30 h..
Español: Mihnea Ignat, director titular y artístico de la Orquesta Filarmónica de la Universidad de Alicante (OFUA), dirigirá el próximo lunes 7 de abril a la Orquesta Sinfónica de la Región de Murcia en el Auditorio y Centro de Congresos Víctor Villegas de Murcia, a las 20:30 horas..
Valencià: El concert comptarà amb les pianistes Andrea Zamora i María Ángeles Ayala, que actuaran com a solistes al costat de l'Orquestra Simfònica.
Español: El concierto contará con las pianistas Andrea Zamora y María Ángeles Ayala que actuarán como solistas junto a la Orquesta Sinfónica.
Valencià: Mihnea Ignat ha dissenyat un programa que inclou La gruta de Fingal (Obertura) i Concert per a dos pianos i orquestra en mi major de F.
Español: Mihnea Ignat, ha diseñado un programa que incluye La gruta de Fingal (Obertura) y Concierto para dos pianos y orquesta en Mi mayor de F.
Valencià: Mendelssohn, i la Simfonia núm. 8 de A.
Español: Mendelssohn, y la Sinfonía nº8 de A.
Valencià: Dvorák..
Español: Dvorak..
Valencià: Nascut a Craiova (Romania) en 1980, Mihnea Ignat és, possiblement, el representant més destacat de la nova generació de directors d'orquestra romanesos.
Español: Nacido en Craiova (Rumanía) en 1980 Mihnea Ignat es, posiblemente, el representante más destacado de la nueva generación de directores de orquesta rumanos.
Valencià: És director titular i artístic de l'Orquestra Filharmònica de la Universitat d'Alacant des que es va crear l'any 2005.
Español: Es Director Titular y Artístico de la Orquesta Filarmónica de la Universidad de Alicante desde su creación en el año 2005.
Valencià: Des de febrer de 2010 treballa com a assistent del famós director d'orquestra rus Dmitrij Kitajenko amb orquestres de talla de la Filharmònica de Berlín, Leipzig Gewandhaus Orchestra, Filharmònica de Munic, etc.
Español: Desde febrero de 2010 trabaja como asistente del famoso director de orquesta ruso Dmitrij Kitajenko con orquestas de talla de la Filarmónica de Berlín, Leipzig Gewandhaus Orchestra, Filarmónica de Munich, etc.
Valencià: També treballa com a assistent del mestre Jesús López Cobos amb l'Orquestra Nacional d'Espanya, Orquestra Simfònica de Galícia i Orquestra Freixenet de l'Escola Superior de Música Reina Sofia de Madrid, entre altres..
Español: También trabaja como asistente del maestro Jesús López Cobos con la Orquesta Nacional de España, Orquesta Sinfónica de Galicia y Orquesta "Freixenet" de la Escuela Superior de Música " Reina Sofía" de Madrid, entre otras..
Valencià: Es va graduar amb les màximes qualificacions en 2004 en Direcció d'Orquestra i Composició en la Universitat Nacional de Música de Bucarest i Màster en Direcció d'Orquestra amb el reconegut director romanès Horia Andreescu.
Español: Se graduó con las máximas calificaciones en 2004 en Dirección de Orquesta y Composición en la Universidad Nacional de Música de Bucarest y Máster en Dirección de Orquesta con el renombrado director rumano Horia Andreescu.
Valencià: Continua ampliant la seua formació en la Universitat de Música i Belles Arts de Viena amb una beca atorgada per aquesta institució..
Español: Continúa ampliando su formación en la Universidad de Música y Bellas Artes de Viena a través de una beca otorgada por dicha institución..
Valencià: A l'octubre 2010 guanya el Premi Especial de la Filharmònica Toscanini en el IX Concurs Internacional de Direcció d'Orquestra A.
Español: En octubre 2010 gana el Premio Especial de la Filarmónica Toscanini en el IX Concurso Internacional de Dirección de Orquesta “A.
Valencià: Ha sigut també guardonat en els concursos organitzats per la RTÉ National Symphony Orchestra de Dublín (2005), Orquestra de Còrdova (2006) i Orquestra Simfònica de Bilbao (2007).
Español: Toscanini” Ha sido también galardonado en los concursos organizados por la RTÉ National Symphony Orchestra de Dublín (2005), Orquesta de Córdoba (2006) y Orquesta Sinfónica de Bilbao (2007).
Valencià: Ha col·laborat i col·labora amb la RTÉ National Symphony Orchestra de Dublín, Orquestra Filharmònica de Zagreb (Croàcia), Orquestra Nacional de Dinamarca, Frankfurter Museum Orchester, Filharmònica Toscanini, Orquestra de la Radiodifusió Romanesa, Orquestra Simfònica de Bilbao, Orquestra de Còrdova, Orquestra Simfònica Nacional de la República Dominicana i la gran majoria de les orquestres filharmòniques de Romania..
Español: Ha colaborado y colabora con la RTÉ National Symphony Orchestra de Dublín, Orquesta Filarmónica de Zagreb (Croacia), Orquesta Nacional de Dinamarca, Frankfurter Museum Orchester, Filarmónica Toscanini, Orquesta de la Radiodifusión Rumana, Orquesta Sinfónica de Bilbao, Orquesta de Córdoba, Orquesta Sinfónica Nacional de la República Dominicana y la gran mayoría de las orquestas filarmónicas de Rumanía..
Valencià: La subrepresentació de les dones a la universitat amenaça l'objectiu d'excel·lència de la ciència.
Español: La subrepresentación de las mujeres en la universidad amenaza el objetivo de excelencia de la ciencia.
Valencià: A mesura que augmenta el rang acadèmic, la presència de dones es redueix.
Español: A medida que aumenta el rango académico, la presencia de mujeres se reduce.
Valencià: Malgrat tractar-se d’un col·lectiu feminitzat, 7 de cada 10 alts càrrecs del personal d’administració i serveis els ocupen homes.
Español: A pesar de tratarse de un colectivo feminizado, 7 de cada 10 altos cargos del personal de administración y servicios están ocupados por hombres.
Valencià: L’elecció dels estudis universitaris encara respon als estereotips de gènere.
Español: La elección de los estudios universitarios todavía responde a los estereotipos de género.
Valencià: La Xarxa Vives d’Universitats ha fet públics els resultats de l’informe El biaix de gènere en el reclutament, la promoció i la retenció del personal a les universitats.
Español: La Xarxa Vives d’Universitats ha hecho públicos los resultados del informe El biaix de gènere en el reclutament, la promoció i la retenció del personal a les universitats.
Valencià: La publicació analitza les diferències entre homes i dones en la carrera professional i acadèmica de l’estudiantat, el personal docent i investigador (PDI) i el personal d’administració i serveis (PAS) de les universitats de la Xarxa Vives.
Español: La publicación analiza las diferencias entre hombres y mujeres en la carrera profesional y académica del estudiantado, el personal docente e investigador (PDI) y el personal de administración y servicios (PAS) de las universidades de la Xarxa Vives.
Valencià: L’informe, coordinat per Inma Pastor (directora de l’Observatori de la Igualtat de la Universitat Rovira i Virgili) i Anna Pérez-Quintana (directora de la Unitat d’Igualtat de la Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya) té per objectius informar de la situació de les dones a  les universitats i contribuir al disseny de polítiques per corregir els desequilibris existents..
Español: El informe, coordinado por Inma Pastor (directora del Observatorio de la Igualdad de la Universitat Rovira i Virgili) y Anna Pérez-Quintana (directora de la Unidad de Igualdad de la Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya) tiene por objetivos informar de la situación de las mujeres en las universidades y contribuir al diseño de políticas para corregir los desequilibrios que hay..
Valencià: L’estudiantat universitari: majoria de dones, amb millor rendiment i menor taxa d’abandonament.
Español: El estudiantado universitario: mayoría de mujeres, con mejor rendimiento y menor tasa de abandono.
Valencià: Les estudiantes són majoria en la universitat: 54% als graus, 54% als màsters i 51% als doctorats.
Español: Las estudiantes son mayoría en la universidad: 54% a los grados, 54% a los másteres y 51% a los doctorados.
Valencià: Tanmateix, la seua presència és encara minoritària en àrees com l’Enginyeria i Arquitectura, on només una de cada quatre matrícules és d’una dona.
Español: Aun así, su presencia es todavía minoritaria en áreas como la Ingeniería y Arquitectura, donde solo una de cada cuatro matrículas es de una mujer.
Valencià: La proporció de dones és major en les àrees de Ciències de la Salut (68%), Arts i Humanitats (64%) i Ciències Socials i Jurídiques (59%).
Español: La proporción de mujeres es mayor en las áreas de Ciencias de la Salud (68%), Artes y Humanidades (64%) y Ciencias Sociales y Jurídicas (59%).
Valencià: En Ciències Experimentals, es manté l’equilibri respecte als homes..
Español: En Ciencias Experimentales, se mantiene el equilibrio respecto de los hombres..
Valencià: Per titulacions, aquelles carreres vinculades a la cura i atenció d’altres són les més feminitzades, com  és el cas d’Educació infantil i Infermeria, on les dones són més del 75% de l’estudiantat.
Español: Por titulaciones, aquellas carreras vinculadas al cuidado y la atención de otros son las más feminizadas, como es el caso de Educación Infantil y Enfermería, donde las mujeres son más del 75% del estudiantado.
Valencià: Així, segons l’informe, “l’elecció d’estudis universitaris reafirma la tradicional segregació en les carreres acadèmiques i respon als rols i estereotips de gènere adquirits en el procés de socialització”..
Español: Así, según el informe, «la elección de estudios universitarios reafirma la tradicional segregación en las carreras académicas y responde a los roles y estereotipos de género adquiridos en el proceso de socialización»..
Valencià: Les dones aproven en major proporció (85%) que els homes (80%) en totes les disciplines.
Español: Las mujeres aprueban en más proporción (85%) que los hombres (80%) en todas las disciplinas.
Valencià: A més, la taxa d’abandonament és major entre els homes (20%) que entre les dones (17%), tant en els estudis de grau com en els de màster i doctorat.
Español: Además, la tasa de abandono es más grande entre los hombres (20%) que entre las mujeres (17%), tanto en los estudios de grado como en los de máster y doctorado.
Valencià: Aquesta tendència es manté també en les branques més masculinitzades, com és el cas d’Enginyeria i Arquitectura..
Español: Esta tendencia se mantiene también en las ramas más masculinizadas, como es el caso de Ingeniería y Arquitectura..
Valencià: Professorat i personal investigador: es manté l’estructura tradicional de gènere.
Español: Profesorado y personal investigador: se mantiene la estructura tradicional de género.
Valencià: Les dones professores i investigadores són minoria a la universitat (42%).
Español: Las mujeres profesoras e investigadoras son minoría en la universidad (42%).
Valencià: La diferència es reprodueix en tots els camps d’especialització, i s’accentua en els àmbits d’Enginyeria i Arquitectura i Ciències Experimentals, que esdevenen els més masculinitzats, amb un 76% i un 64% d’homes professors i investigadors, respectivament..
Español: La diferencia se reproduce en todos los campos de especialización, y se acentúa en los ámbitos de Ingeniería y Arquitectura y Ciencias Experimentales, que acontecen los más masculinizados, con un 76% y un 64% de hombres profesores e investigadores, respectivamente..
Valencià: L’evolució de la dona en la carrera professional acadèmica no és més optimista.
Español: La evolución de la mujer en la carrera profesional académica no es más optimista.
Valencià: Si bé a les categories laborals inicials d’entrada a la universitat no hi ha pràcticament diferències entre sexes, a mesura que es progressa i augmenta el rang acadèmic les desigualtats s’accentuen, i la presència femenina es redueix en les categories superiors de la trajectòria acadèmica.
Español: Si bien a las categorías laborales iniciales de entrada en la universidad no hay prácticamente diferencias entre sexos, a medida que se progresa y aumenta el rango académico las desigualdades se acentúan, y la presencia femenina se reduce en las categorías superiores de la trayectoria académica.
Valencià: Així, entre el professorat titular d’universitat i el professorat d’escola universitària, la proporció d’homes és de 6 de cada 10.
Español: Así, entre el profesorado titular de universidad y el profesorado de escuela universitaria, la proporción de hombres es de 6 de cada 10.
Valencià: En el cas de catedràtics d’universitat, augmenta fins a 8 de cada 10.
Español: En el caso de catedráticos de universidad, aumenta hasta 8 de cada 10.
Valencià: Per a les coordinadores de l’informe, aquesta diferència marca el sostre de vidre en la promoció femenina i demostra que “no es respecta el principi de presència equilibrada establert a la Llei d’Igualtat 3/2007”, perquè “les categories superiors estan dominades pels homes, mentre que les dones es concentren en la base de la piràmide jeràrquica”..
Español: Para las coordinadoras del informe, esta diferencia marca el techo de vidrio en la promoción femenina y demuestra que «no se respeta el principio de presencia equilibrada establecido a la Ley de igualdad 3/2007», porque «las categorías superiores están dominadas por los hombres, mientras que las mujeres se concentran en la base de la pirámide jerárquica»..
Valencià: Els òrgans de govern universitaris tampoc escapen al sostre de vidre, on les dones estan menys presents en la majoria d’alts càrrecs (38%) i ocupen llocs amb menys poder de decisió.
Español: Los órganos de gobierno universitarios tampoco escapan al techo de vidrio, donde las mujeres están menos presentes en la mayoría de altos cargos (38%) y ocupan lugares con menos poder de decisión.
Valencià: Un exemple és el fet que, de les 22 universitats de la Xarxa Vives, només a quatre hi ha una dona rectora en l’actualitat (Universitat Autònoma de Barcelona, Jaume I, Rovira i Virgili, i de València).
Español: Un ejemplo es el hecho que, de las 22 universidades de la Xarxa Vives, solo en cuatro hay una mujer rectora en la actualidad (Universitat Autònoma de Barcelona, Jaume I, Rovira i Virgili, y de València).
Valencià: Només a la categoria de secretaria general hi ha més presència de dones (67%) que d’homes (33%).
Español: Solo en la categoría de secretaría general hay más presencia de mujeres (67%) que de hombres (33%).
Valencià: Així, la desigualtat de gènere es mostra quasi transversal i es manifesta tant entre càrrecs electes com entre càrrecs de lliure designació, un fet que denota, segons l’informe, que novament, “la paritat exigida per l’actual normativa universitària no es compleix”..
Español: Así, la desigualdad de género se muestra casi transversal y se manifiesta tanto entre cargos electos como entre cargos de libre designación, un hecho que denota, según el informe, que nuevamente, «la paridad exigida por la actual normativa universitaria no se cumple»..
Valencià: Personal d’administració i serveis: un col·lectiu feminitzat però dirigit per homes.
Español: Personal de administración y servicios: un colectivo feminizado, pero dirigido por hombres.
Valencià: Entre el personal d’administració i serveis (PAS) de les universitats existeix una major concentració femenina, que suposa el 63% del col·lectiu i s’estén a la majoria de càrrecs.
Español: Entre el personal de administración y servicios (PAS) de las universidades hay una concentración femenina más grande, que supone el 63% del colectivo y se extiende a la mayoría de cargos.
Valencià: En casos com el d’administració de centre, les dones són el 70% de la plantilla.
Español: En casos como el de administración de centro, las mujeres son el 70% de la plantilla.
Valencià: Tanmateix, les proporcions s’inverteixen en arribar a l’extrem superior de l’escala jeràrquica del funcionariat, on 7 de cada 10 homes ocupen el càrrec de més alta direcció, la gerència.
Español: Aun así, las proporciones se invierten al llegar al extremo superior de la escala jerárquica del funcionariado, donde 7 de cada 10 hombres ocupan el cargo de más alta dirección, la gerencia.
Valencià: Entre el PAS laboral (no funcionari), la proporció de dones (53%) i homes (47%) està més equilibrada..
Español: Entre el PAS laboral (no funcionario), la proporción de mujeres (53%) y hombres (47%) está más equilibrada..
Valencià: Propostes i reivindicacions.
Español: Propuestas y reivindicaciones.
Valencià: L’informe clou amb una sèrie de propostes i reivindicacions adreçades a corregir les desigualtats de gènere identificades.
Español: El informe concluye con una serie de propuestas y reivindicaciones dirigidas a corregir las desigualdades de género identificadas.
Valencià: D’una banda, s’apunta a la necessitat d’avaluar la incidència que tenen en les polítiques universitàries els indicadors que diagnostiquen la desigualtat de gènere a les universitats.
Español: Por un lado, se apunta a la necesidad de evaluar la incidencia que tienen en las políticas universitarias los indicadores que diagnostican la desigualdad de género en las universidades.
Valencià: En aquest sentit, es recomana també estudiar la relació que pot haver entre la desigualtat de gènere i la qualitat de les universitats.
Español: En este sentido, se recomienda también estudiar la relación que puede haber entre la desigualdad de género y la calidad de las universidades.