gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: Quan un centre sol·licite modificar l'horari general o l'horari lectiu per al curs següent, els nous horaris proposats seran aprovats, abans d'acabar el curs escolar, si s'escau, per la direcció del centre, que sol·licitarà l'autorització a la direcció territorial competent en matèria d'educació adjuntant a la petició còpia certificada de l'acta de la sessió del consell escolar on conste el pronunciament favorable d'almenys 2/3 d'aquest. 7.
Español: Cuando un centro solicite modificar el horario general o el horario lectivo para el curso siguiente, los nuevos horarios propuestos serán aprobados, antes de acabar el curso escolar, en su caso, por la dirección del centro, que solicitará la autorización a la dirección territorial competente en materia de educación adjuntando a la petición copia certificada del acta de la sesión del consejo escolar donde conste el pronunciamiento favorable de por lo menos 2/3 de este. 7.
Valencià: Les reunions del claustre, les sessions d'avaluació i les de coordinació dels òrgans de coordinació docent, es celebraran una vegada finalitzat el període lectiu per a l'alumnat, en un horari que permeta l'assistència de tots els components i el temps necessari pel tractament de les qüestions que es prevegen.
Español: Las reuniones del claustro, las sesiones de evaluación y las de coordinación de los órganos de coordinación docente, se celebrarán una vez finalizado el período lectivo para el alumnado, en un horario que permita la asistencia de todos los componentes y el tiempo necesario para el tratamiento de las cuestiones que se prevean.
Valencià: L'assistència a aquestes reunions és obligatòria per al professorat membre dels diferents òrgans o equips.
Español: La asistencia a estas reuniones es obligatoria para el profesorado miembro de los diferentes órganos o equipos.
Valencià: Les reunions del consell escolar se celebraran en el dia i hora que permeta l'assistència de tots els sectors representats.
Español: Las reuniones del consejo escolar se celebrarán en el día y hora que permita la asistencia de todos los sectores representados. 8.
Valencià: Els Col·legis Rurals Agrupats reservaran dins del seu horari una vesprada setmanal per a les reunions dels òrgans col·legiats, directius o de coordinació del centre. 9.
Español: Los Colegios Rurales Agrupados reservarán dentro de su horario una tarde semanal para las reuniones de los órganos colegiados, directivos o de coordinación del centro. 9.
Valencià: La direcció territorial competent en matèria d'educació podrà unificar, reorganitzar quan concórreguen circumstàncies especials derivades de l'organització del transport escolar o altres factors que ho justifiquen, l'horari general dels centres d'una localitat, barri o zona. 2.3.
Español: La dirección territorial competente en materia de educación podrá unificar, reorganizar cuando concurran circunstancias especiales derivadas de la organización del transporte escolar u otros factores que lo justifiquen, el horario general de los centros de una localidad, barrio o zona. 2.3.
Valencià: Els col·legis d'Educació Infantil i Primària de titularitat de la Generalitat que estiguen desenvolupant el programa experimental d'incorporació del nivell educatiu de 2 a 3 anys, elaboraran la proposta pedagògica que configura la programació d'aula d'acord amb el que estableix l'Ordre 7/ 2015, de 17 de setembre, per la qual es regulen les bases de l'esmentat programa experimental (DOCV 21.09.2015) i en el Decret 37/2008, de 28 de març, pel qual s'estableixen els continguts educatius del primer cicle de l'Educació Infantil a la Comunitat Valenciana (DOCV 03.04.2008). 2.
Español: Los colegios de Educación Infantil y Primaria de titularidad de la Generalitat que estén desarrollando el programa experimental de incorporación del nivel educativo de 2 a 3 años, elaborarán la propuesta pedagógica que configura la programación de aula de acuerdo con lo que establece la Orden 7/2015, de 17 de septiembre, por la que se regulan las bases del mencionado programa experimental (DOCV 21.09.2015) y en el Decreto 37/2008, de 28 de marzo, por el que se establecen los contenidos educativos del primer ciclo de la Educación Infantil en la Comunitat Valenciana (DOCV 03.04.2008). 2.
Valencià: En el segon cicle d'Educació Infantil, les programacions didàctiques han de comprendre tots els continguts de les diferents àrees i es desenvoluparan a través d'unitats globalitzades i respectant els ritmes de joc, treball i descans de l'alumnat, de conformitat amb l'article 7.2 b del Decret 38/2008, de 28 de març, del Consell, pel qual s'estableix el currículum del segon cicle de l'Educació Infantil a la Comunitat Valenciana (DOCV 03.04.2008). 3.
Español: En el segundo ciclo de Educación Infantil, las programaciones didácticas deben comprender todos los contenidos de las diferentes áreas y se desarrollarán a través de unidades globalizadas y respetando los ritmos de juego, trabajo y descanso del alumnado, de conformidad con el artículo 7.2.b del Decreto 38/2008, de 28 de marzo, del Consell, por el que se establece el currículo del segundo ciclo de la Educación Infantil en la Comunitat Valenciana (DOCV 03.04.2008). 3.
Valencià: En l'Educació Primària, les programacions didàctiques hauran de concretar els apartats indicats en l'article 11 del Decret 108/2014, de 4 de juliol, del Consell, pel qual s'estableix el currículum i desenvolupa l'ordenació general de l'Educació Primària a la Comunitat Valenciana.
Español: En la Educación Primaria, las programaciones didácticas deberán concretar los apartados indicados en el artículo 11 del Decreto 108/2014, de 4 de julio, del Consell, por el que se establece el currículo y desarrolla la ordenación general de la Educación Primaria en la Comunitat Valenciana.
Valencià: Pel que fa al procediment per a la seua elaboració s'estarà a allò que disposa l'article 12 del Decret 108/2014, i en l'Ordre 45/2011, de 8 de juny, de la Conselleria d'Educació, per la qual es regula l'estructura de les programacions didàctiques en l'ensenyament bàsic (DOCV 16.06.2011).
Español: Por lo que respecta al procedimiento para su elaboración se estará a lo que dispone el artículo 12 del Decreto 108/2014, y en la Orden 45/2011, de 8 de junio, de la Conselleria de Educación, por la que se regula la estructura de las programaciones didácticas en la enseñanza básica (DOCV 16.06.2011).
Valencià: Els òrgans de coordinació docent encarregats d'elaborar les programacions didàctiques seran els equips docents d'Educació Primària, conformats pels mestres i les mestres que impartisquen docència en un determinat curs de l'etapa.
Español: Los órganos de coordinación docente encargados de elaborar las programaciones didácticas serán los equipos docentes de Educación Primaria, conformados por los maestros y las maestras que impartan docencia en un determinado curso de la etapa.
Valencià: La planificació de la programació docent serà de curs. 4.
Español: La planificación de la programación docente será de curso. 4.
Valencià: En les programacions didàctiques d'Educació Infantil i Educació Primària, es tindran en compte mesures per difondre les bones pràctiques en l'ús de les tecnologies de la informació i comunicació. 5.
Español: En las programaciones didácticas de Educación Infantil y Educación Primaria, se tendrán en cuenta medidas para difundir las buenas prácticas en el uso de las tecnologías de la información y comunicación. 5.
Valencià: Les programacions didàctiques hauran d'estar redactades abans de l'inici de les activitats lectives del curs escolar corresponent, i entregades a la direcció del centre abans del 30 de setembre de cada any, per tal d'adequar les programacions a les circumstàncies de l'alumnat i del centre durant aquest curs escolar. 6.
Español: Las programaciones didácticas deberán estar redactadas antes del inicio de las actividades lectivas del curso escolar correspondiente, y entregadas a la dirección del centro antes del 30 de septiembre de cada año, para adecuar las programaciones a las circunstancias del alumnado y del centro durante este curso escolar. 6.
Valencià: L'avaluació de les programacions didàctiques serà preceptiva i s'efectuarà de conformitat amb el que disposen els articles 3 i 4 de l'Ordre de 24 de juny de 2008, de la Conselleria d'Educació, sobre l'avaluació en l'etapa d'Educació Infantil (DOCV 25.07.2008), i en l'article 12 del Decret 108/2014 en el cas de les programacions d'Educació Primària. 2.4.
Español: La evaluación de las programaciones didácticas será preceptiva y se efectuará de conformidad con lo dispuesto en los artículos 3 y 4 de La Orden de 24 de junio de 2008, de la Conselleria de Educación, sobre la evaluación en la etapa de Educación Infantil (DOCV 25.07.2008), y en el artículo 12 del Decreto 108/2014 en el caso de las programaciones de Educación Primaria. 2.4.
Valencià: Llibres de text i altres materials curriculars 1.
Español: Libros de texto y otros materiales curriculares 1.
Valencià: D'acord amb la disposició addicional quarta de la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació, en l'exercici de l'autonomia pedagògica, correspon als òrgans de coordinació didàctica dels centres públics adoptar els llibres de text i altres materials que s'hagen d'utilitzar en el desenvolupament dels diversos ensenyaments. 2.
Español: De acuerdo con la disposición adicional cuarta de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en el ejercicio de la autonomía pedagógica, corresponde a los órganos de coordinación didáctica de los centros públicos adoptar los libros de texto y otros materiales que se deban utilizar en el desarrollo de las diversas enseñanzas. 2.
Valencià: L'edició i adopció dels llibres de text i altres materials no requeriran la prèvia autorització de l'administració educativa.
Español: La edición y adopción de los libros de texto y otros materiales no requerirán la previa autorización de la administración educativa.
Valencià: En tot cas, aquests s'han d'adaptar al rigor científic adequat a les edats de l'alumnat i al currículum aprovat per cada administració educativa i hauran d'estar en la llengua corresponent segons el projecte lingüístic o disseny particular del programa.
Español: En todo caso, estos se deben adaptar al rigor científico adecuado a las edades del alumnado y al currículo aprobado por cada administración educativa y deberán estar en la lengua correspondiente según el proyecto lingüístico o diseño particular del programa.
Valencià: Així mateix, han de reflectir i fomentar el respecte als principis, valors, llibertats, drets i deures constitucionals, així com als principis i valors recollits en la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació i a la Llei Orgànica 1/2004, de 28 de desembre, de Mesures de Protecció Integral contra la Violència de Gènere, als quals s'ha d'ajustar tota l'activitat educativa.
Español: Asimismo, deben reflejar y fomentar el respeto a los principios, valores, libertades, derechos y deberes constitucionales, así como a los principios y valores recogidos en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación y a la Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género, a los que se debe ajustar toda la actividad educativa. 3.
Valencià: La supervisió dels llibres de text i altres materials curriculars constituirà part del procés ordinari d'inspecció que exerceix l'administració educativa sobre la totalitat d'elements que integren el procés d'ensenyament i aprenentatge, que ha de vetlar pel respecte als principis i valors continguts en la constitució i en el que disposa la LOE.
Español: La supervisión de los libros de texto y otros materiales curriculares constituirá parte del proceso ordinario de inspección que ejerce la administración educativa sobre la totalidad de elementos que integran el proceso de enseñanza y aprendizaje, que debe velar por el respeto a los principios y valores contenidos en la constitución y a lo dispuesto en la LOE. 4.
Valencià: La relació dels llibres de text i altres materials curriculars, seleccionats en cada centre per l'òrgan competent, s'haurà d'exposar en el tauler d'anuncis abans del 30 de juny del curs anterior.
Español: La relación de los libros de texto y otros materiales curriculares, seleccionados en cada centro por el órgano competente, se deberá exponer en el tablón de anuncios antes del 30 de junio del curso anterior.
Valencià: Segons el que estableix l'article 76.11 del Decret 233/1997, de 2 de setembre (DOGV 08.09.1997), caldrà informar a les associacions de mares i pares sobre els llibres de text i els materials didàctics adoptats pel centre. 5) Els centres docents orientaran les seues actuacions cap a la reutilització de llibres de text i materials didàctics.
Español: Según lo que establece el artículo 76.11 del Decreto 233/1997, de 2 de septiembre (DOGV 08.09.1997), habrá que informar a las asociaciones de madres y padres sobre los libros de texto y los materiales didácticos adoptados por el centro. 5) Los centros docentes orientarán sus actuaciones hacia la reutilización de libros de texto y materiales didácticos.
Valencià: Respecte a aquesta qüestió es tindran en compte les indicacions que es donen dins el programa Xarxa Llibres en l'Ordre 26/2016, de 13 de juny, de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport, per la qual es regula el programa de reutilització, reposició i renovació de llibres de text i material curricular, mitjançant la creació i posada en funcionament de bancs de llibres de text i material curricular en els centres públics i privats concertats de la Comunitat Valenciana, i es determinen les bases reguladores de les subvencions destinades a centres docents privats concertats i centres docents de titularitat de corporacions locals (DOCV 2016.06.15). 6.
Español: Con respecto a esta cuestión se tendrán en cuenta las indicaciones que se dan dentro del programa Xarxa Llibres en la Orden 26/2016, de 13 de junio, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, por la que se regula el programa de reutilización, reposición y renovación de libros de texto y material curricular, mediante la creación y puesta en funcionamiento de bancos de libros de texto y material curricular en los centros públicos y privados concertados de la Comunitat Valenciana, y se determinan las bases reguladoras de las subvenciones destinadas a centros docentes privados concertados y centros docentes de titularidad de corporaciones locales (DOCV 2016.06.15). 6.
Valencià: Amb caràcter general, els llibres de text i altres materials curriculars adoptats no podran ser substituïts per altres durant un període mínim de sis anys, des de la data de la seua adopció.
Español: Con carácter general, los libros de texto y otros materiales curriculares adoptados no podrán ser sustituidos por otros durante un período mínimo de seis años, desde la fecha de su adopción.
Valencià: Excepcionalment, la substitució abans del termini esmentat haurà de ser autoritzada per la direcció territorial corresponent, amb un informe previ de la Inspecció Territorial d'Educació davant la sol·licitud del centre, que s'haurà de fer amb anterioritat al 30 d'abril i haurà d'estar suficientment motivada en la corresponent acta del òrgan de coordinació didàctica que propose el canvi. 7.
Español: Excepcionalmente, la sustitución antes del plazo mencionado deberá ser autorizada por la dirección territorial correspondiente, previo informe de la Inspección Territorial de Educación ante de la solicitud del centro, que se deberá hacer con anterioridad al 30 de abril y deberá estar suficientemente motivada en la correspondiente acta del órgano de coordinación didáctica que haya adoptado el cambio. 7.
Valencià: Pel que fa a la creació i posada en funcionament de bancs de llibres de text i material curricular en els centres públics i privats concertats s'estarà al que disposa l'Ordre 26/2016, de 13 de juny, de la Conselleria d'Educació, investigació, Cultura i Esport així com en les instruccions dictades a aquest efecte.
Español: Por lo que respecta a la creación y puesta en funcionamiento de bancos de libros de texto y material curricular en los centros públicos y privados concertados se estará a lo dispuesto en la Orden 26/2016, de 13 de junio, de la Conselleria de Educación, investigación, Cultura y Deporte así como en las instrucciones dictadas a este efecto.
Valencià: D'acord amb aquestes, el centre educatiu haurà de realitzar les actuacions que s'indiquen en els punts següents (8 a14). 8.
Español: De acuerdo con estas, el centro educativo deberá realizar las actuaciones que se indican en los puntos siguientes (8 a14). 8.
Valencià: El Programa de reutilització de llibres i materials curriculars s'incorporarà en el PEC.
Español: El Programa de reutilización de libros y materiales curriculares se incorporará en el PEC.
Valencià: Les normes d'utilització i conservació dels llibres de text i material curricular cedits a l'alumnat en règim de préstec s'inclouran en el reglament de règim intern.
Español: Las normas de utilización y conservación de los libros de texto y material curricular cedidos al alumnado en régimen de préstamo se incluirán en el reglamento de régimen interno.
Valencià: Tant el programa de reutilització com les normes d'utilització i conservació han de ser aprovats pel claustre i pel consell escolar.
Español: Tanto el programa de reutilización como las normas de utilización y conservación deben ser aprobados por el claustro y por el consejo escolar.
Valencià: El centre educatiu ha d'incorporar al Pla d'Acció Tutorial les activitats que promoguen el valor pedagògic del banc de llibres. 9.
Español: El centro educativo debe incorporar al Plan de Acción Tutorial las actividades que promuevan el valor pedagógico del banco de libros. 9.
Valencià: Els equips pedagògics podran optar pel llibre de text en format imprés o digital, per materials curriculars que despleguen el currículum de la matèria corresponent o per materials curriculars d'elaboració pròpia que s'ajusten a la normativa vigent de la Comunitat Valenciana.
Español: Los equipos pedagógicos podrán optar por el libro de texto en formato impreso o digital, por materiales curriculares que despliegan el currículo de la materia correspondiente o por materiales curriculares de elaboración propia que se ajusten a la normativa vigente de la Comunitat Valenciana.
Valencià: Els centres exposaran en el tauler d'anuncis i en la pàgina web del centre, durant el mes de juny, la relació de materials seleccionats pel claustre a proposta de la Comissió de Coordinació Pedagògica.
Español: Los centros expondrán en el tablón de anuncios y en la página web del centro, durante el mes de junio, la relación de materiales seleccionados por el claustro a propuesta de la Comisión de Coordinación Pedagógica.
Valencià: a) Els materials curriculars impresos en paper tindran una vida útil de quatre anys, com a norma general, a comptar des de la incorporació al programa de reutilització, sense perjudici del que dispose la normativa pel que fa a la vigència dels llibres de text i materials curriculars i la vigència dels currículums oficials dels ensenyaments obligatoris.
Español: a) Los materiales curriculares impresos en papel tendrán una vida útil de cuatro años, como norma general, a contar desde la incorporación al programa de reutilización, sin perjuicio de lo que dispone la normativa respecto a la vigencia de los libros de texto y materiales curriculares y la vigencia de los currículos oficiales de las enseñanzas obligatorias.
Valencià: b) Els materials curriculars en suport digital tindran una vida útil mínima de quatre anys, com a norma general.
Español: b) Los materiales curriculares en soporte digital tendrán una vida útil mínima de cuatro años, como norma general.
Valencià: c) El material curricular d'elaboració pròpia, com a norma general, tindrà una vida útil de quatre anys i haurà de ser reutilitzable.
Español: c) El material curricular de elaboración propia, como norma general, tendrá una vida útil de cuatro años y deberá ser reutilizable.
Valencià: d) Els materials curriculars utilitzats en els cursos primer i segon de Primària tenen unes característiques que exigeixen un tractament diferenciat en el programa i la seua adquisició es realitzarà a l'inici de cada curs escolar.
Español: d) Los materiales curriculares utilizados en los cursos primero y segundo de Primaria tienen unas características que exigen un tratamiento diferenciado en el programa y su adquisición se realizará al inicio de cada curso escolar.
Valencià: No obstant això, aquells materials susceptibles de ser reutilitzats, s'incorporaran al banc de llibres i material curricular.
Español: No obstante, aquellos materiales susceptibles de ser reutilizados, se incorporarán al banco de libros y material curricular. 10.
Valencià: Els centres educatius, en virtut de la seua autonomia, podran allargar la vida útil dels llibres de text i materials curriculars que estiguen en bon estat amb la finalitat de racionalitzar la despesa pública, atenent a criteris de corresponsabilitat i sostenibilitat.
Español: Los centros educativos, en virtud de su autonomía, podrán alargar la vida útil de los libros de texto y materiales curriculares que estén en buen estado con la finalidad de racionalizar el gasto público, atendiendo a criterios de corresponsabilidad y sostenibilidad.
Valencià: Per això, s'haurà de reposar únicament aquell material que estiga deteriorat i no reunisca les condicions necessàries per a ser reutilitzat. 11.
Español: Por ello, se deberá reponer únicamente aquel material que esté deteriorado y no reúna las condiciones necesarias para su reutilización. 11.
Valencià: En el cas de ser imprescindible la renovació o reposició de llibres de text, materials curriculars o material d'elaboració pròpia, es realitzarà la dotació econòmica als centres en funció de les necessitats i la dotació pressupostària màxima per a cada un d'ells. 12.
Español: En el caso de ser imprescindible la renovación o reposición de libros de texto, materiales curriculares o material de elaboración propia, se realizará la dotación económica a los centros en función de las necesidades y la dotación presupuestaria máxima para cada uno de ellos. 12.
Valencià: En el cas dels centres privats concertats l'aprovació de les normes d'utilització i conservació, l'aprovació dels materials curriculars i llibres de text i la determinació de les funcions encomanades en aquest article correspondran als òrgans que tinguen atribuïdes les competències o, si escau, als òrgans que determine la titularitat del centre.
Español: En el caso de los centros privados concertados la aprobación de las normas de utilización y conservación, la aprobación de los materiales curriculares y libros de texto y la determinación de las funciones encomendadas en este artículo corresponderán a los órganos que tengan atribuidas las competencias o, en su caso, a los órganos que determine la titularidad del centro. 13.
Valencià: El consell escolar podrà constituir una comissió per a la coordinació i gestió del banc de llibres i material curricular.
Español: El consejo escolar podrá constituir una comisión para la coordinación y gestión del banco de libros y material curricular.
Valencià: Si no es constitueix l'esmentada comissió específica, les funcions de coordinació i gestió del banc de llibres els seran atribuïdes a les comissions del consell escolar: comissió pedagògica, en els centres d'Educació Primària i comissió permanent i de coordinació pedagògica en els centres d'Educació Secundària. 14.
Español: Si no se constituye la mencionada comisión específica, las funciones de coordinación y gestión del banco de libros les serán atribuidas a las comisiones del consejo escolar: comisión pedagógica, en los centros de Educación Primaria y comisión permanente y de coordinación pedagógica en los centros de Educación Secundaria. 14.