gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: b) Ruralitat basada en l’índex DEGURBA (grau d’urbanització).
Español: b) Ruralidad basada en el índice DEGURBA (grado de urbanización).
Valencià: Es rebran 100 punts si el centre educatiu es considera rural.
Español: Se recibirán 100 puntos si el centro educativo se considera rural.
Valencià: Esta puntuació tindrà una ponderació del 20 %.
Español: Esta puntuación tendrá una ponderación del 20%.
Valencià: c) Percentatge de vulnerabilitat dels centres educatius, entés com el percentatge corresponent a la suma d’alumnat NCD i NEAE del centre educatiu de les etapes susceptibles de rebre ajudes en el centre educatiu sobre el total de la matrícula, segons l’última actualització de dades, multiplicat per un factor dependent de l’ISEC del centre educatiu (ISEC menor o igual que 2, factor 100; ISEC major de 2 i menor o igual que 4, factor 50; ISEC major o igual de 4, factor 0).
Español: c) Porcentaje de vulnerabilidad de los centros educativos, entendido como el porcentaje correspondiente a la suma de alumnado NCD y NEAE del centro educativo de las etapas susceptibles de recibir ayudas en el centro educativo sobre el total de la matrícula, según la última actualización de datos, multiplicado por un factor dependiente del ISEC del centro educativo (ISEC menor o igual que 2, factor 100; ISEC mayor de 2 y menor o igual que 4, factor 50; ISEC mayor o igual de 4, factor 0).
Valencià: La puntuació total de cada centre educatiu serà la suma ponderada de la puntuació de cada un dels criteris anteriors.
Español: La puntuación total de cada centro educativo será la suma ponderada de la puntuación de cada uno de los criterios anteriores.
Valencià: Sol·licitud, documentació i termini de presentació La sol·licitud de participació en el programa, a més de la documentació requerida, s’ha de presentar a través de l’Oficina Virtual per als Centres Educatius (OVICE) disponible en l’enllaç que es publicarà en la pàgina web https://oficinavirtual.gva.es/oficina_tactica/ En la sol·licitud, els centres educatius faran constar la seua voluntat de participació i hauran de presentar la documentació següent: a) L’acta d’aprovació del consell escolar per a la participació en el programa CODI durant el curs 2024-2025 i informació del finançament del programa CODI amb fons Next Generation, segons l’annex I.
Español: Solicitud, documentación y plazo de presentación* La solicitud de participación en el programa, junto con la documentación requerida, se tiene que presentar a través de la Oficina Virtual para los Centros Educativos (OVICE) disponible en el enlace que se publicará en la página web https://oficinavirtual.gva.es/oficina_tactica/ En la solicitud los centros educativos harán constar su voluntad de participación y tendrán que presentar la documentación siguiente: a) Acta de aprobación del consejo escolar para la participación en el programa CODI durante el curso 2024-2025 e información de la financiación del programa CODI con fondos Next Generation, según anexo I.
Valencià: b) El nombre d’accions formatives sol·licitades.
Español: b) Número de acciones formativas solicitadas.
Valencià: c) Nom, cognoms i DNI de la persona coordinadora.
Español: c) Nombre, apellidos y DNI de la persona coordinadora.
Valencià: d) Nom, cognoms i DNI dels o les docents que impartiran les sessions formatives.
Español: d) Nombre, apellidos y DNI de los o las docentes que impartirán las sesiones formativas.
Valencià: A més, indicarà, de cada docent, el nombre d’accions formatives que impartirà.
Español: Además, indicará de cada docente el número de acciones formativas que impartirá.
Valencià: El termini per a presentar les sol·licituds serà de 10 dies hàbils a partir de l’endemà de la publicació en el DOGV de la present resolució.
Español: El plazo para la presentación de solicitudes será de 10 días hábiles a partir del día siguiente a la publicación en el DOGV de la presente resolución.
Valencià: L’òrgan encarregat de la instrucció del procediment és la Direcció General d’Innovació i Inclusió Educativa, que acordarà totes les actuacions necessàries per a determinar, conéixer i comprovar les dades en virtut de les quals ha de proposar-se la resolució.
Español: El órgano encargado de la instrucción del procedimiento es la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa que acordará todas las actuaciones necesarias para la determinación, conocimiento y comprobación de los datos en virtud de las cuales ha de proponerse la resolución.
Valencià: Funcions S’establix la Direcció General d’Innovació i Inclusió Educativa com a òrgan instructor del procediment regulat en esta resolució.
Español: Funciones* Se establece la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa como órgano instructor del procedimiento regulado en esta resolución.
Valencià: Les funcions d’este òrgan seran les següents: a) Elaborar la proposta provisional de designació dels centres educatius de titularitat pública de la Comunitat Valenciana que desenrotllaran, en el curs 2024-2025, el programa de capacitació digital a l’alumnat entre 9 i 17 anys en el marc del programa «Competències digitals per a la infància» (CODI) del PRTR, finançat per la Unió Europea-NextGenerationEU, així com el nombre d’accions formatives assignades a cada centre educatiu, la persona coordinadora del programa de cada centre educatiu i el/la docent o els/les docents que impartiran les accions formatives en cada centre educatiu (amb indicació del nombre d’accions formatives que impartirà cada docent), segons els criteris establits, i elevar-la a la Secretaria Autonòmica.
Español: Las funciones de este órgano serán las siguientes: a) Elaborar la propuesta provisional de designación de los centros educativos de titularidad pública de la Comunitat Valenciana que desarrollarán, en el curso 2024-2025, el programa de capacitación digital al alumnado entre 9 y 17 años en marco del programa «Competencias digitales para la infancia» (CODI) del PRTR, financiado por la Unión Europea-NextGenerationEu, así como el número de acciones formativas asignadas a cada centro educativo, la persona coordinadora del programa de cada centro educativo y el/la docente o los/las docentes que impartirán las acciones formativas en cada centro educativo (con indicación de número de acciones formativas que impartirá cada docente), atendiendo a los criterios establecidos, y elevarla a la Secretaría autonómica.
Valencià: c) Proposar la inclusió en el programa de nous centres educatius, en cas de disponibilitat de recursos i segons els requisits establits.
Español: c) Proponer la inclusión en el programa de nuevos centros educativos, en caso de disponibilidad de recursos y atendiendo los requisitos establecidos.
Valencià: d) Elaborar la proposta definitiva de designació dels centres educatius de titularitat pública de la Comunitat Valenciana que desenrotllaran, en el curs 2024-2025, el programa de capacitació digital a l’alumnat entre 9 i 17 anys en marc del programa «Competències digitals per a la infància» (CODI) del PRTR, finançat per la Unió Europea-NextGenerationEU, així com el nombre d’accions formatives assignades a cada centre educatiu, la persona coordinadora del programa de cada centre educatiu i el/la docent o els/les docents que impartiran les accions formatives en cada centre educatiu (amb indicació del nombre d’accions formatives que impartirà cada docent), i elevar-la a la comissió assessora i avaluadora.
Español: d) Elaborar la propuesta definitiva de designación de los centros educativos de titularidad pública de la Comunitat Valenciana que desarrollarán, en el curso 2024-2025, el programa de capacitación digital al alumnado entre 9 y 17 años en marco del programa Competencias digitales para la infancia (CODI) del PRTR, financiado por la Unión Europea-NextGenerationEu, así como el número de acciones formativas asignadas a cada centro educativo, la persona coordinadora del programa de cada centro educativo y el/la docente o los/las docentes que impartirán las acciones formativas en cada centro educativo (con indicación de número de acciones formativas que impartirá cada docente), y elevarla a la comisión asesora y evaluadora.
Valencià: Comissió assessora i avaluadora Es constituirà una comissió assessora i avaluadora, que es regirà pel que establix la Llei 40/2015, d’1 d’octubre, de règim jurídic del sector públic, amb la composició següent: Presidència: El subdirector o subdirectora general competent en innovació i qualitat educativa, o la persona a qui delegue.
Español: Comisión asesora y evaluadora* Se constituirá una comisión asesora y evaluadora, que se regirá por lo que establece la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de régimen jurídico del sector público, con la composición siguiente: Presidencia: El subdirector o subdirectora general competente en innovación y calidad educativa, o la persona en quien delegue.
Valencià: Vocalies: El subdirector o subdirectora general competent en matèria de personal docent o la persona a qui delegue.
Español: Vocalías: El subdirector o subdirectora general competente en materia de personal docente o la persona en quien delegue.
Valencià: El subdirector o subdirectora general competent en matèria de formació del professorat, o la persona a qui delegue.
Español: El subdirector o subdirectora general competente en materia de formación del profesorado o la persona en quien delegue.
Valencià: El subdirector o subdirectora general competent en matèria d’inclusió educativa, o la persona a qui delegue.
Español: El subdirector o subdirectora general competente en materia de inclusión educativa, o la persona en quien delegue.
Valencià: L’inspector o inspectora general d’Educació, o la persona a qui delegue.
Español: El inspector o inspectora general de Educación, o la persona en quien delegue.
Valencià: El o la cap del servici amb competències en avaluació i qualitat educativa o la persona a qui delegue.
Español: El jefe o la jefa del servicio con competencias en evaluación y calidad educativa o la persona en quien delegue.
Valencià: La presidència de la comissió podrà nomenar personal d’altres servicis dependents de la conselleria competent en educació per a participar en esta comissió, amb veu i sense vot.
Español: La presidencia de la comisión podrá nombrar a personal de otros servicios dependientes de la conselleria competente en educación para participar en esta comisión, con voz y sin voto.
Valencià: També es podran incorporar, amb veu i sense vot, els tècnics o tècniques en la matèria que es consideren necessaris per al desenrotllament correcte de les funcions encomanades.
Español: También se podrán incorporar, con voz y sin voto, a los técnicos o técnicas en la materia que se consideren necesarios para el correcto desarrollo de las funciones encomendadas.
Valencià: En la composició d’esta comissió es requerirà la presència equilibrada de dones i hòmens segons el II Pla d’igualtat de dones i hòmens de l’Administració de la Generalitat, aprovat per l’Acord de 10 de març de 2017, del Consell.
Español: En la composición de esta comisión se requerirá la presencia equilibrada de mujeres, y hombres según el II Plan de igualdad de mujeres y hombres de la Administración de la Generalitat, aprobado por un acuerdo de 10 de marzo de 2017, del Consell.
Valencià: Les funcions d’esta comissió seran les següents: a) Fer un informe en què es concrete el resultat de l’aplicació del programa.
Español: Las funciones de esta comisión serán las siguientes: a) Realizar un informe en que se concrete el resultado de la aplicación del programa.
Valencià: b) Incloure en el programa, si és el cas, nous centres educatius en el cas de disponibilitat de recursos i en funció dels requisits establits.
Español: b) Incluir en el programa, si procede, nuevos centros educativos en el caso de disponibilidad de recursos y atendiendo los requisitos establecidos.
Valencià: c) Aprovar la proposta definitiva de designació dels centres educatius de titularitat pública de la Comunitat Valenciana que desenrotllaran, en el curs 2024-2025, el programa de capacitació digital a l’alumnat entre 9 i 17 anys en marc del programa «Competències digitals per a la infància» (CODI) del PRTR, finançat per la Unió Europea-NextGenerationEU, així com el nombre d’accions formatives assignades a cada centre educatiu, la persona coordinadora del programa de cada centre educatiu i el/la docent o els/les docents que impartiran les accions formatives en cada centre educatiu (amb indicació del nombre d’accions formatives que impartirà cada docent), i elevar-la a la Secretaria Autonòmica.
Español: c) Aprobar la propuesta definitiva de designación de los centros educativos de titularidad pública de la Comunitat Valenciana que desarrollarán, en el curso 2024-2025, el programa de capacitación digital al alumnado entre 9 y 17 años en marco del programa «Competencias digitales para la infancia» (CODI) del PRTR, financiado por la Unión Europea-NextGenerationEu, así como el número de acciones formativas asignadas a cada centro educativo, la persona coordinadora del programa de cada centro educativo y el/la docente o los/las docentes que impartirán las acciones formativas en cada centro educativo (con indicación de número de acciones formativas que impartirá cada docente), y elevarla a la Secretaría autonómica.
Valencià: La comissió avaluadora tindrà la facultat de comprovar, en qualsevol moment, l’efectivitat de les actuacions previstes en la present resolució.
Español: La comisión evaluadora tendrá la facultad de comprobar, en cualquier momento, la efectividad de las actuaciones previstas en la presente resolución.
Valencià: La comissió avaluadora actuarà com a òrgan col·legiat de conformitat amb el que preveu la legislació de règim jurídic de les administracions públiques.
Español: La comisión evaluadora actuará como órgano colegiado de conformidad con lo que prevé la legislación de régimen jurídico de las administraciones públicas.
Valencià: Resolució de la convocatòria La present convocatòria es resoldrà per mitjà de la resolució de la persona titular de la Secretaria Autonòmica d’Educació, amb determinació dels centres educatius seleccionats.
Español: Resolución de la convocatoria* La presente convocatoria se resolverá mediante la resolución de la persona titular de la Secretaría Autonómica de Educación, con determinación de los centros educativos seleccionados.
Valencià: A l’efecte de notificacions, la resolució provisional i la definitiva de la convocatòria es publicaran en el lloc web de la Conselleria d’Educació, Cultura, Universitats i Ocupació.
Español: A los efectos de notificaciones, la resolución provisional y la definitiva de la convocatoria se publicarán en la página web de la Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo.
Valencià: La resolució definitiva també es publicarà en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
Español: La resolución definitiva también se publicará en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
Valencià: La resolució provisional contindrà la relació de centres educatius seleccionats, a on s’indicarà el nombre de grups assignat, la persona coordinadora del programa de cada centre educatiu i el/la docent o docents que impartiran les accions formatives en cada centre educatiu (amb indicació del nombre d’accions formatives que impartirà cada docent).
Español: La resolución provisional contendrá la relación de centros educativos seleccionados, donde se indicará el número de grupos asignado, la persona coordinadora del programa de cada centro educativo y el/la docente o los/las docentes que impartirán las acciones formativas en cada centro educativo (con indicación de número de acciones formativas que impartirá cada docente).
Valencià: També contindrà la relació de centres educatius no seleccionats, amb la indicació dels motius.
Español: También contendrá la relación de centros educativos no seleccionados, con la indicación de los motivos.
Valencià: Publicada esta resolució provisional, el centre educatiu que haja presentat la sol·licitud d’acord amb el procediment establit podrà presentar al·legacions o la renúncia a la participació del programa en el termini de deu dies hàbils comptats des de l’endemà de ser publicada en el web de la Conselleria d’Educació, Cultura, Universitats i Ocupació.
Español: Publicada esta resolución provisional, el centro educativo que haya presentado la solicitud de acuerdo con el procedimiento establecido, podrá presentar alegaciones o renuncia a la participación del programa en el plazo de diez días hábiles contados desde el día siguiente de ser publicada en la página web de la Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo.
Valencià: En la resolució provisional s’indicarà el procediment per a la presentació d’al·legacions o de renúncia a la participació en el programa.
Español: En la resolución provisional se indicará el procedimiento para la presentación de alegaciones o de renuncia a la participación del programa.
Valencià: La resolució definitiva contindrà la relació de centres educatius seleccionats, amb indicació del nombre de grups assignat, la persona coordinadora del programa de cada centre educatiu i el/la docent o docents que impartiran les accions formatives en cada centre educatiu (amb indicació del nombre d’accions formatives que impartirà cada docent).
Español: La resolución definitiva contendrá la relación de centros educativos seleccionados, con indicación del número de grupos asignado, la persona coordinadora del programa de cada centro educativo y el/la docente o los/las docentes que impartirán las acciones formativas en cada centro educativo (con indicación de número de acciones formativas que impartirá cada docente).
Valencià: També contindrà la relació de centres educatius no seleccionats, amb la indicació dels motius de la denegació.
Español: También contendrá la relación de centros educativos no seleccionados, con la indicación de los motivos de la denegación.
Valencià: El termini màxim per a resoldre la convocatòria serà de sis mesos a comptar des del dia de la publicació de la convocatòria en el DOGV.
Español: El plazo máximo para resolver la convocatoria será de seis meses a contar desde el día de la publicación de la convocatoria en el DOGV.
Valencià: Això no obstant, les sol·licituds sobre les quals no recaiga una resolució expressa en este termini s’entendran denegades, sense perjuí de l’obligació legal de resoldre establida en l’article 21 de l’LPAC.
Español: Sin embargo, las solicitudes sobre las que no recaiga resolución expresa en este plazo se entenderán denegadas, sin perjuicio de la obligación legal de resolver establecida en el artículo 21 de la LPAC.
Valencià: Justificació tècnica del programa* Durant el període d’execució del programa s’haurà d’actualitzar el número d’alumnat format a través de la plataforma del programa.
Español: * Durante el periodo de ejecución del programa se tendrá que actualizar el número de alumnado formado a través de la plataforma del programa.
Valencià: Posteriorment, la justificació tècnica del programa es farà a través d’una memòria tècnica disponible en la plataforma habilitada pel Ministeri de Joventut i Infància a on es justificarà el grau de compliment de l’objectiu (nombre d’alumnes, format i hores de formació), així com les diferents actuacions fetes per a aconseguir-ho.
Español: Posteriormente, la justificación técnica del programa se realizará a través de una Memoria Técnica disponible en la plataforma habilitada por el Ministerio de Juventud e Infancia donde se justificará el grado de cumplimiento del objetivo (número de alumnado formado y horas de formación), así como las diferentes actuaciones realizadas para alcanzarlo.
Valencià: La memòria tècnica s’entregarà a la Direcció General d’Innovació i Inclusió Educativa de la Conselleria d’Educació, Cultura, Universitats i Ocupació, en el cas que siga requerida.
Español: La Memoria Técnica se entregará a la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa de la Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo, en el caso de que sea requerida.
Valencià: Mesures d’informació, comunicació i visibilitat* En tota comunicació relativa al programa –en qualsevol document, producte o actuació amb vocació externa o pública– s’haurà de fer visible la bandera europea (emblema), el logotip del PRTR i la declaració de finançament dels fons Next Generation.
Español: Medidas de información, comunicación y visibilidad* En toda comunicación relativa al programa -en cualquier documento, producto o actuación con vocación externa o pública- se deberá hacer visible la bandera europea (emblema); el logotipo del PRTR; y la declaración de financiación de los fondos Next Generation.
Valencià: Així mateix, hauran de figurar els logos del Ministeri de Joventut i Infància i de l’Alt Comissionat per a la Lluita contra la Pobresa Infantil.
Español: Asimismo, deberán figurar los logos del Ministerio de Juventud e Infancia y del Alto Comisionado para la lucha contra la Pobreza Infantil.
Valencià: Els logotips de la comunitat autònoma no podran sobrepassar la grandària de l’emblema de la UE ni el corresponent al Ministeri.
Español: Los logotipos de la Comunidad Autónoma no podrán sobrepasar el tamaño del emblema de la UE ni el correspondiente al Ministerio.
Valencià: En totes les comunicacions orals caldrà especificar que el programa de suport educatiu és un programa finançat pel Ministeri de Joventut i Infància i per la Unió Europea en el marc del PRTR.
Español: En todas las comunicaciones orales habrá que especificar que el programa de apoyo educativo es un programa financiado por el Ministerio de Juventud e Infancia y por la por la Unión Europea en el marco del PRTR.
Valencià: Serà necessari acreditar el compliment de les obligacions de comunicació al final del programa.
Español: Será necesario acreditar el cumplimiento de las obligaciones de comunicación al término del programa.
Valencià: Esta acreditació es farà aportant els enllaços a documents jurídics, vídeos, cartells d’esdeveniments, notes de premsa, etc.
Español: Esta acreditación se realizará aportando los enlaces a documentos jurídicos, vídeos, carteles de eventos, notas de prensa, etc.
Valencià: a on s’han de reflectir els logotips.
Español: donde se deben reflejar los logos.
Valencià: La documentació per a complir este principi està disponible en https://ceice.gva.es/va/accions Denové.
Español: La documentación para cumplir este principio está disponible en https://ceice.gva.es/es/accions Decimonoveno.
Valencià: Transparència de l’activitat pública* Les organitzacions compreses en l’article 3 de la Llei 1/2022, de 13 d’abril, de transparència i bon govern de la Comunitat Valenciana, han d’actuar amb transparència, i l’han de promoure per mitjà de la publicitat i difusió de la informació sobre la seua activitat pública, especialment a través d’internet, en els termes que establixen esta llei i la Llei 19/2013, de 9 de desembre, de transparència, accés a la informació pública i bon govern.
Español: Transparencia de la actividad pública* Las organizaciones comprendidas en el artículo 3 de la Ley 1/2022, de 13 de abril, de transparencia y buen gobierno de la Comunitat Valenciana, deben actuar con transparencia, y la deben promover mediante la publicidad y difusión de la información sobre su actividad pública, especialmente a través de internet, en los términos que establecen esta ley y la Ley 19/2013, de 9 de diciembre, de transparencia, acceso a la información pública y buen gobierno.
Valencià: El principi de transparència s’ha d’aplicar de manera preferent.
Español: El principio de transparencia debe aplicarse de forma preferente.
Valencià: Qualsevol excepció o limitació s’ha de derivar d’una norma amb rang de llei.
Español: Cualquier excepción o limitación se debe derivar de una norma con rango de ley.