gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: Aquests reunions de coordinació hauran d'ajustar-se als diferents Plans de Transició d'educació primària a secundària existents en la zona d'intervenció.
Español: Estas reuniones de coordinación deberán ajustarse a los diferentes Planes de Transición de educación primaria a secundaria existentes en la zona de intervención.
Valencià: Per poder planificar adequadament el traspàs d'informació, aquests accions de coordinació es realitzaran al llarg del segon trimestre.
Español: Por poder planificar adecuadamente el traspaso de información, estas acciones de coordinación se realizarán a lo largo del segundo trimestre. 6.
Valencià: La direcció de l'SPE dintre les seues funcions de coordinació de la zona d'intervenció planificarà la coordinació dels especialistes d'Audició i Llenguatge i gabinets psicopedagògics autoritzats del seu àmbit d'influència, amb una reunió trimestral i sempre que ho considere necessari.
Español: La dirección del SPE dentro sus funciones de coordinación de la zona de intervención planificará la coordinación de los especialistas de Audición y Lenguaje y gabinetes psicopedagógicos autorizados de su ámbito de influencia, con una reunión trimestral y siempre que lo considere necesario.
Valencià: També es realitzaran les coordinacions oportunes amb els equips directius dels centres de la zona amb atenció sistemàtica dels professionals de l'SPE, per explicar els criteris d'organització d'aquesta i tot allò que es considere rellevant per a la qualitat del servei.
Español: También se realizaran las coordinaciones oportunas con los equipos directivos de los centros de la zona con atención sistemática de los profesionales del SPE, para explicar los criterios de organización de esta y todo aquello que se considere relevante para la calidad del servicio.
Valencià: Així mateix s'establiran els mecanismes de coordinació oportuns amb els serveis socials, els serveis d'atenció primària, els serveis mèdics especialitzats i altres organismes o entitats de la zona.
Español: Así mismo se establecerán los mecanismos de comunicación oportunos con los servicios sociales, los servicios de atención primaria, los servicios médicos especializados y otros organismos o entidades de la zona. 7.
Valencià: La direcció de l'SPE promourà l'elaboració, difusió i aplicació de protocols d'assessorament al professorat i a les famílies i de valoració de l'alumnat amb necessitats educatives especials en col·laboració amb la direcció dels Centres d'Educació Especial i dels especialistes d'Orientació Educativa que tinguen assignat un centre d'educació especial.
Español: La dirección del SPE promoverá la elaboración, difusión y aplicación de protocolos de asesoramiento al profesorado y a las familias y de valoración del alumnado con necesidades educativas especiales en colaboración con la dirección de los Centros de Educación Especial y de los especialistas de Orientación Educativa que tengan asignado un centro de educación especial. 8.
Valencià: Es podran constituir comissions o seminaris de treball entre els professionals de la zona de l'SPE o de diferents zones: especialistes d'orientació educativa de primària i de secundària i especialistes d'Audició i Llenguatge.
Español: Se podrán constituir comisiones o seminarios de trabajo entre los profesionales de la zona del SPE o de diferentes zonas: especialistas de orientación educativa de primaria y de secundaria y especialistas de Audición y Lenguaje.
Valencià: El temps destinat a aquesta coordinació es comptabilitzarà com hores complementàries.
Español: El tiempo destinado a esta coordinación se contabilizará como horas complementarias.
Valencià: Amb la finalitat del comput horari de cada professional, els directors corresponents donaran el vist i plau a la seua constitució.
Español: Con la finalidad del cómputo horario de cada profesional, los directores correspondientes darán el visto bueno a su constitución.
Valencià: Indemnitzacions per raó del servei Amb una periodicitat mensual, les persones especialistes de l'SPE realitzaran una previsió dels desplaçaments que generen indemnitzacions per raó del servei, que serà ordenada pel director general de Política Educativa.
Español: Indemnizaciones por razón del servicio Con una periodicidad mensual, las personas especialistas del SPE realizarán una previsión de los desplazamientos que generan indemnizaciones por razón del servicio, que será ordenada por el director general de Política Educativa.
Valencià: Aquestes indemnitzacions seran satisfetes després de la comprovació pel director o la directora de l'SPE que han realitzat els serveis previstos i de conformitat amb el que disposa el Decret 24/1997, d'11 de febrer, del Govern Valencià, sobre indemnitzacions per raó del servei i gratificacions per serveis extraordinaris, amb les modificacions dels decrets 88/2008, de 20 de juny i 64/2011, de 27 de maig, del Govern Valencià.
Español: Estas indemnizaciones serán satisfechas después de la comprobación por la directora o el director del SPE de que han realizado los servicios previstos y de conformidad con lo dispuesto en el Decreto 24/1997 de 11 de febrero del Govern Valencià sobre indemnizaciones por razón del servicio y gratificaciones por servicios extraordinarios, con las modificaciones de los decretos 88/2008, de 20 de junio, y 64/2011, de 27 de mayo, del Govern Valencià.
Valencià: Règim jurídic del personal docent El personal docent el lloc de treball del qual es troba adscrit a un servei psicopedagògic escolar no estarà inclòs en l'àmbit d'aplicació de l'Ordre 44/2012, d'11 de juliol, de la Conselleria d'Educació, Formació i Ocupació, ateses les característiques d'aquests llocs de treball quant a catalogació i adscripció al servei corresponent.
Español: Régimen jurídico del personal docente El personal docente, cuyo puesto de trabajo se encuentre adscrito a un servicio psicopedagógico escolar, no estará incluido en el ámbito de aplicación de la Orden 44/2012, de 11 de julio, de la Conselleria de Educación, Formación y Ocupación, dadas las características de estos puestos de trabajo en cuanto a catalogación y adscripción al servicio correspondiente.
Valencià: En conseqüència, les comissions de servei que s'ordenen per la direcció de l'SPE per al desplaçament del personal docent als centres docents, corresponents al sector que atenga el servei i que els hagen sigut assignats per a exercir les seues funcions, es formalitzaran prenent com a origen la seu o subseu del lloc de treball i com a destinació el centre docent on acudisca a exercir les seues funcions; tot això, als efectes de la meritació de les indemnitzacions per raó del servei que corresponguen a cada funcionari o funcionària segons el que preveu la normativa vigent.
Español: En consecuencia, las comisiones de servicio que se ordenen por la dirección del SPE para el desplazamiento del personal docente a los centros docentes, correspondientes al sector que atienda el servicio y que les hayan asignado para ejercer sus funciones, se formalizarán tomando como origen la sede o subsede del puesto de trabajo y como destino el centro docente donde acuda a ejercer sus funciones; todo ello, a los efectos de la peritación de las indemnizaciones por razón del servicio que correspondan a cada funcionario o funcionaria según lo previsto en la normativa vigente.
Valencià: L'SPE disposarà d'aquella documentació necessària per a la seua gestió, planificació i coordinació, així com de la documentació administrativa del seu personal i aquella de caràcter reservat referida a l'alumnat que romandrà custodiada en la seu.
Español: El SPE dispondrá de aquella documentación necesaria para su gestión, planificación y coordinación, así como de la documentación administrativa de su personal y aquella de carácter reservado referida al alumnado que permanecerá custodiada en la sede.
Valencià: La documentació pròpia de l'SPE, que haurà de trobar-se en la secretaria d'aquest, serà la següent: a) Expedient de personal amb aquella informació que es considere d'interés.
Español: La documentación propia de el SPE, que deberá encontrarse en la secretaria de éste, será la siguiente: a) Expediente de personal con aquella información que es considere de interés.
Valencià: b) Registre dels comunicats de faltes, llicències i permisos, junt amb els justificants o comunicats laborals, omplits i firmats per les persones corresponents.
Español: b) Registro de los comunicados de faltas, licencias y permisos, junto a los justificantes o comunicados laborales, llenados y firmados por los personas correspondientes.
Valencià: e) Inventari general i de biblioteca, material informàtic i audiovisual i materials sociopsicopedagògics.
Español: e) Inventario general y de biblioteca, material informático y audiovisual y materiales sociopsicopedagógicos.
Valencià: g) Llibre d'actes de les reunions de coordinació.
Español: g) Libro de actas de los reuniones de coordinación.
Valencià: h) Arxiu de còpies dels contractes de serveis i subministraments.
Español: h) Archivo de copias de los contratos de servicios y suministros.
Valencià: i) Arxiu dels documents referents a acords presos respecte a la unificació de criteris tècnics d'intervenció en el sector educatiu.
Español: i) Archivo de los documentos referentes a acuerdos tomados con respecto a la unificación de criterios técnicos de intervención en el sector educativo.
Valencià: j) Arxiu de material tècnic i informatiu elaborat pel servei.
Español: j) Archivo de material técnico e informativo elaborado por el servicio.
Valencià: k) Arxiu dels expedients de l'alumnat atés. 3.
Español: k) Archivo de los expedientes del alumnado atendido. 3.
Valencià: Pel que fa a l'inventari del material informàtic i audiovisual mencionat en el punt 2 d'aquest apartat, aquest inventari haurà de mantindre's actualitzat en tot moment.
Español: Por lo que atañe al inventario del material informático y audiovisual mencionado en el punto 2 de este apartado, este inventario deberá mantenerse actualizado en todo momento.
Valencià: Aplicant-se en els SPE el contingut de la Instrucció 7/2012, de la Direcció General de Tecnologies de la Informació, sobre la implantació i ús del programari lliure en el lloc de treball, en l'inventari haurà de quedar reflectit tant l'equipament informàtic com les aplicacions informàtiques l'ús de les quals requerisca la compra d'una llicència.
Español: Aplicándose, en los SPE, el contenido de la Instrucción 7/2012, de la Dirección General de Tecnologías de la Información, sobre la implantación y el uso del software libre en el puesto de trabajo, en el inventario deberá quedar reflejado tanto el equipamiento informático como las aplicaciones informáticas cuyo uso requiera la compra de una licencia.
Valencià: Protecció de dades En el tractament de la informació de l'alumnat i de dades de caràcter reservat, caldrà ajustar-se al que disposa la legislació en la matèria, de conformitat amb el que estableix el reglament (UE) 2016/679 del Parlament Europeu i del Consell, que va entrar en vigor el 25 de maig de 2018.
Español: Protección de datos En el tratamiento de la información del alumnado y de datos de carácter reservado, habrá que ajustarse a lo dispuesto en la legislación en la materia, de conformidad con lo que establece el reglamento (UE) 2016/679 del Parlamento Europeo y del consejo, que entró en vigor el 25 de mayo de 2018.
Valencià: El pla d'activitats de l'SPE o del gabinet psicopedagògic escolar autoritzat es realitzarà segons el model de l'Annex II amb les dades següents: a) Dades generals.
Español: El plan de actividades del SPE o del gabinete psicopedagógico escolar autorizado se realizará según el modelo del Anexo II con las siguientes datos: a) Datos generales.
Valencià: c) Centres docents sostinguts amb fons públics de la zona de l'SPE.
Español: c) Centros docentes sostenidos con fondo públicos de la zona del SPE.
Valencià: d) Centres docents atesos per l'SPE i horari lectiu dels mateixos.
Español: d) Centros docentes atendidos por el SPE y horario lectivo de los mismos.
Valencià: e) Centres docents atesos pels gabinets psicopedagògics autoritzats municipals de centre privat concertat.
Español: e) Centros docentes atendidos por los gabinetes psicopedagógicos autorizados municipales de centro privado concertado.
Valencià: f) Horari de cada professional.
Español: f) Horario de cada profesional.
Valencià: g) Organització de la zona en orientació educativa, subseus i assignació de professionals als centres.
Español: g) Organización de la zona en orientación educativa, subsedes y asignación de profesionales a los centros.
Valencià: h) Organització de la zona en Audició i Llenguatge, subseus i assignació de professionals als centres.
Español: h) Organización de la zona en Audición y Lenguaje, subsedes y asignación de profesionales a los centros.
Valencià: i) Planificació de la intervenció: previsió de les tasques a desenvolupar al centre dels professionals de l'SPE.
Español: i) Planificación de la intervención: previsión de las tareas a desarrollar en el centro de los profesionales del SPE.
Valencià: j) Planificació de la intervenció: atenció de l'alumnat d'Audició i Llenguatge de cada professional.
Español: j) Planificación de la intervención: atención del alumnado de Audición y Lenguaje de cada profesional.
Valencià: k) Horari i personal d'atenció en la seu.
Español: k) Horario y personal de atención en la sede.
Valencià: l) Planificació de les coordinacions d'equip de l'SPE m) Planificació de les coordinacions de zona de l'SPE: departaments d'orientació i gabinets autoritzats, especialistes d'Audició i Llenguatge de la zona i altres que se'n realitzen.
Español: m) Planificación de las coordinaciones de zona del SPE: departamentos de orientación y gabinetes autorizados, especialistas de Audición y Lenguaje de la zona y otros que se realizan.
Valencià: n) Planificació de les tasques en la seu. 2.
Español: n) Planificación de las tareas en la sede. 2.
Valencià: El pla d'activitats se posarà a disposició de l'administració educativa a través de l'Oficina Virtual per als Centres Educatius (OVICE).
Español: El plan de actividades se pondrá a disposición de la administración a través de la Oficina Virtual para los Centros Educativos (OVICE).
Valencià: El termini per posar-lo a la plataforma serà el divendres 19 d'octubre de 2018.
Español: El plazo para ponerlo en la plataforma finalizará el viernes 19 de octubre de 2018.
Valencià: La memòria de l'SPE o del gabinet psicopedagògic escolar autoritzat s'omplirà d'acord amb el model de l'Annex III amb les dades següents: a) Dades generals.
Español: La memoria del SPE o del gabinete psicopedagógico escolar autorizado se rellenará de acuerdo con el modelo del Anexo III con las siguientes datos: a) Datos generales.
Valencià: Només s'ompliran aquells camps en què s'hagen produït canvis respecte al pla d'activitats.
Español: Solo se rellenarán aquellos campos en que se hayan producido cambios con respecto al plan de actividades.
Valencià: g) Atenció a la diversitat: memòria del pla d'actuació del professorat d'ensenyament secundari de l'especialitat d'Orientació Educativa.
Español: g) Atención a la diversidad: memoria del plan de actuación del profesorado de enseñanza secundario de la especialidad de Orientación Educativa.
Valencià: h) Intervenció logopèdica amb alumnat: memòria del pla d'actuació dels mestres de l'especialitat d'Audició i Llenguatge.
Español: h) Intervención logopédica con alumnado: memoria del plan de actuación de los maestros de la especialidad de Audición y Lenguaje.
Valencià: i) Intervenció treball social: memòria del pla d'actuació dels treballadors socials.
Español: i) Intervención trabajo social: memoria del plan de actuación de los trabajadores sociales.
Valencià: k) altres consideracions generals. 2.
Español: k) otros consideraciones generales. 2.
Valencià: La memòria completa del pla d'activitats de l'SPE o del gabinet psicopedagògic autoritzat en cada centre contindrà les dades següents, segons el model de l'Annex IV, i s'inclourà una còpia d'aquesta en la memòria del centre docent: a) Dades generals.
Español: La memoria completa del plan de actividades del SPE o del gabinete psicopedagógico autorizado en cada centro contendrá las datos siguientes, según el modelo del Anexo IV, y se incluirá una copia de esta en la memoria del centro docente: a) Datos generales.
Valencià: g) Intervenció de treball social.
Español: g) Intervención de trabajo social.
Valencià: h) Intervenció d'altres professionals.
Español: h) Intervención de otros profesionales.
Valencià: La memòria és remetrà a la direcció territorial competent en matèria d'educació i s'enviarà una còpia per correu electrònic, orientacio@gva.es, a la direcció general de Política Educativa.
Español: La memoria se remitirá a la dirección territorial competente en materia de educación y se enviará una copia por correo electrónico, orientacio@gva.es, a la dirección general de Política Educativa.
Valencià: La data límit per a la presentació serà el divendres 12 de juliol de 2019.
Español: La fecha límite para la presentación será el viernes 12 de julio de 2019.
Valencià: La direcció de cada servei psicopedagògic escolar complirà i farà complir aquests instruccions, i adoptarà els mesures necessàries perquè el seu contingut seguisca conegut pel personal de l'àmbit d'influència del servei que dirigeix. 2.
Español: La dirección de cada servicio psicopedagógico escolar cumplirá y hará cumplir estas instrucciones, y adoptará las medidas necesarias para que su contenido sea conocido por el personal del ámbito de influencia del servicio que dirige. 2.
Valencià: La Inspecció d'Educació supervisarà pel compliment de què estableixen els presents instruccions. 3.
Español: La Inspección de Educación supervisará el cumplimiento de lo que establecen las presentes instrucciones. 3.
Valencià: S'autoritza als direccions territorials competents en matèria d'educació, dins de l'àmbit dels seues competències, per a resoldre els dubtes que puguen sorgir de l'aplicació d'aquestes instruccions.
Español: Se autoriza a las direcciones territoriales competentes en materia de educación, dentro del ámbito de sus competencias, para resolver las dudas a que puedan surgir de la aplicación de estas instrucciones.
Valencià: Annex I Criteris per a l'organització de la zona d'intervenció En l'assignació dels professionals als diferents centres, el director/a ha de tenir en compte dos factors que contribuiran a la qualitat del servei.
Español: Anexo I Criterios para la organización de la zona de intervención En la asignación de los profesionales a los diferentes centros, el director/a debe tener en cuenta dos factores que contribuirán a la calidad del servicio.
Valencià: La continuïtat és un dels elements que proveeixen la qualitat de la intervenció psicopedagògica, per això ha de ser un criteri a l'hora d'assignar el professorat als diferents centres de la zona d'intervenció.
Español: La continuidad es uno de los elementos que proveen la calidad de la intervención psicopedagógica, por eso debe ser un criterio a la hora de asignar el profesorado a los diferentes centros de la zona de intervención.
Valencià: No obstant a l'hora de fer-lo efectiu la direcció de l'SPE prendrà en consideració tant l'opinió del centre objecte de l'atenció, com la del/la professional que ha de desenvolupar-la.
Español: No obstante a la hora de hacerlo efectivo la dirección del SPE tomará en consideración tanto la opinión del centro objeto de la atención, como la del/la profesional que debe desarrollarla.
Valencià: Amb la finalitat d'objectivar i sistematitzar aquesta actuació, s'elaboraran instruments d'avaluació i autoavaluació amb indicadors que faciliten la presa de decisions.
Español: Con la finalidad de objetivar y sistematizar esta actuación, se elaborarán instrumentos de evaluación y autoevaluación con indicadores que facilitan la toma de decisiones.
Valencià: Proximitat.
Español: Proximidad.
Valencià: L'organització de la zona d'intervenció implica l'agrupació de diferents centres educatius.
Español: La organización de la zona de intervención implica la agrupación de diferentes centros educativos.
Valencià: La proximitat és un criteri d'agrupació que permet optimitzar tant els recursos personals, com les actuacions comunitàries dels professionals.
Español: La proximidad es un criterio de agrupación que permite optimizar tanto los recursos personales, como las actuaciones comunitarias de los profesionales.
Valencià: La direcció de l'SPE agruparà els centres pròxims en la zona d'intervenció del mateix professional, reduint així les itineràncies i millorant els temps d'atenció directa als centres.
Español: La dirección del SPE agrupará los centros próximos en la zona de intervención del mismo profesional, reduciendo así las itinerancias y mejorando los tiempos de atención directa a los centros.
Valencià: Els aularis agrupats en CRA es consideraran un sol centre a efectes d'organització i per tant s'assignaran al mateix professional.
Español: Los aularios agrupados en CRA se considerarán un solo centro a efectos de organización y por tanto se asignarán al mismo profesional. 2.
Valencià: A l'hora d'organitzar la zona d'atenció, la direcció de l'SPE haurà de ponderar variables com les característiques de l'equip, les de la zona i les dels centres: Característiques de l'equip SPE.
Español: A la hora de organizar la zona de atención, la dirección del SPE deberá ponderar variables como las características del equipo, las de la zona y las de los centros: Características del equipo SPE.
Valencià: El nombre de membres per especialitats, competència social i especialitzacions tècniques dels professionals, cohesió del grup i relacions interpersonals.
Español: El número de miembros por especialidades, competencia social y especializaciones técnicas de los profesionales, cohesión del grupo y relaciones interpersonales.
Valencià: Característiques de la zona d'intervenció.
Español: Características de la zona de intervención.
Valencià: Les característiques de la zona a considerar preferiblement seran: la densitat de població, el nombre de centres, les distàncies entre pobles, la facilitat d'accés i les comunicacions.
Español: Las características de la zona a considerar preferiblemente serán: la densidad de población, el número de centros, las distancias entre pueblos, la facilidad de acceso y las comunicaciones.
Valencià: Característiques dels centres Les característiques dels centres a valorar entre altres seran: la complexitat de les barreres a la inclusió identificades en el centre, el nombre d'alumnat que requereix de mesures de resposta educativa personalitzada i individualitzada, els projectes d'innovació o de caràcter propi del centre que demanden la col·laboració i l'assessorament dels professionals de l'SPE per al seu desenvolupament. 3.
Español: Características de los centros Las características de los centros a valorar entre otras serán: la complejidad de las barreras a la inclusión identificadas en el centro, el número de alumnado que requiere de medidas de respuesta educativa personalizada y individualizada, los proyectos de innovación o de carácter propio del centro que demandan la colaboración y el asesoramiento de los profesionales del SPE para su desarrollo. 3.
Valencià: En l'assignació del personal de l'especialitat d'Orientació educativa caldrà considerar -a més dels criteris generals indicats als punts 1 i 2- els següents paràmetres: Unitats El nombre d'unitats i la seua tipologia determina l'assignació de temps d'atenció directa al centre i per tant serà un criteri caudal a l'hora de realitzar les agrupacions de centres.
Español: En la asignación del personal de la especialidad de Orientación educativa habrá que considerar -además de los criterios generales indicados en los puntos 1 y 2- los siguientes parámetros: Unidades El número de unidades y su tipología determina la asignación de tiempo de atención directa en el centro y por tanto será un criterio caudal a la hora de realizar las agrupaciones de centros.
Valencià: La direcció de l'SPE farà una distribució equitativa i procurarà que tots els especialistes d'OE atenguen aproximadament les mateixes unitats.
Español: La dirección del SPE hará una distribución equitativa y procurará que todos los especialistas de OE atiendan aproximadamente las mismas unidades.