gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: Presentació d'ofertes Tots els interessats a concórrer en la subhasta presentaran les seues propostes d'acord amb el que s'estableix en el plec de condicions, havent de presentar-les fins al dia 30.04.2019 fins a les 15.00 hores, en el Registre d'Entrada de VAERSA a València, av.
Español: Presentación de ofertas Todos los interesados en concurrir en la subasta presentarán sus propuestas acordes con lo establecido en el pliego de condiciones, debiendo presentar las mismas hasta el día 30.04.2019 hasta las 15.00 horas, en el Registro de Entrada de VAERSA en València, av.
Valencià: Fiança Per a poder participar en la subhasta no s'exigeix presentació de fiança.
Español: Fianza Para poder participar en la subasta no se exige presentación de fianza.
Valencià: Lloc, data i hora de la celebració de la subhasta L'obertura d'ofertes se celebrarà el dia 02.05.2019 a les 12.00 hores, en les oficines de VAERSA a València, en la direcció anteriorment esmentada.
Español: Lugar, fecha y hora de la celebración de la subasta La apertura de ofertas se celebrará el día 02.05.2019 a las 12.00 horas, en las oficinas de VAERSA en València, en la dirección anteriormente mencionada.
Valencià: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV – Disposició ================= Compartir Compartir Tornar Guardar el document Descarregar les metadades en format XML Sumari del DOGV 8655, del 14-10-2019 (2019/8521) Notificació de la sentència dictada en el judici verbal número 177/2019.
Español: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV - Disposición ================== Comparte Comparte Volver Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML Sumario DOGV 8655, del 14-10-2019 (2019/8521) Notificación de la sentencia dictada en el juicio verbal número 177/2019.
Valencià: ADMINISTRACIÓ DE JUSTÍCIA Número del document : 2019/8521 CVE Data del document Organisme emissor : Jutjat de Primera Instància i Instrucció Número 3 de Mislata Tipus de document : Edicte Notificació de la sentència dictada en el judici verbal número 177/2019.
Español: ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA Número del documento : 2019/8521 CVE Fecha del documento Organismo emisor : Juzgado de Primera Instancia e Instruccion Número 3 de Mislata Tipo de documento : Edicto Notificación de la sentencia dictada en el juicio verbal número 177/2019.
Valencià: [2019/8521] Luis de la Rubia Comos, lletrat de l'Administració de justícia del Jutjat de Primera Instància i Instrucció número 3 de Mislata (València), mitjançant aquest edicte faig saber que en aquest jutjat s'ha ordenat la publicació del present acte de comunicació: «Procediment: judici verbal número 177/2019 Demandant: Medius Collection, SL.
Español: [2019/8521] Luis de la Rubia Comos, letrado de la Administración de justicia del Juzgado de Primera Instancia e Instrucción número 3 de Mislata (Valencia), por el presente hago saber que en este juzgado se ha acordado la publicación del presente acto de comunicación: «Procedimiento: juicio verbal número 177/2019 Demandante: Medius Collection, SL.
Valencià: Demandat: Joel Bajaña Páez.
Español: Demandado: Joel Bajaña Páez.
Valencià: Acte processal que es publica: Sentència de data 10 de maig de 2019.
Español: Acto procesal que se publica: Sentencia de fecha 10 de mayo de 2019.
Valencià: Objecte: notificació a Joel Bajaña Páez actualment en parador desconegut.
Español: Objeto: notificación a Joel Bajaña Páez actualmente en paradero desconocido.
Valencià: Manera i termini d'impugnació.
Español: Modo y plazo de impugnación.
Valencià: Aquesta sentència no és ferma, contra aquesta cal interposar recurs d'apel·lació, davant d'aquest Jutjat, dins del termini de vint dies des que es notifique.
Español: Esta sentencia no es firme, contra la misma cabe interponer recurso de apelación, ante este Juzgado, en el plazo de veinte días a partir de su notificación.
Valencià: » El text íntegre de la resolució que es publica podrà ser consultat i/o obtindre'n a la Secretaria d'aquest jutjat en hores d'audiència.
Español: » El texto íntegro de la resolución que se publica podrá ser consultado y/u obtener copia del mismo en la Secretaría de este juzgado en horas de audiencia.
Valencià: Mislata, 31 de juliol de 2019.
Español: Mislata, 31 de julio de 2019.
Valencià: - El lletrat de l'Administració de justícia: Luis de la Rosa Comos.
Español: - El letrado de la Administración de justicia: Luis de la Rubia Comos.
Valencià: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV – Disposició ================= Compartir Compartir Tornar Guardar el document Descarregar les metadades en format XML Sumari del DOGV 8607, del 06-08-2019 (2019/7097) Informació pública de la modificació puntual del pla parcial del sector R-6.
Español: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV - Disposición ================== Comparte Comparte Volver Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML Sumario DOGV 8607, del 06-08-2019 (2019/7097) Información pública de la modificación puntual del plan parcial del sector R-6.
Valencià: --------------------------------------------------------------------------- Dades del document Número de DOGV : 8607 Data del DOGV : 06-08-2019 Secció del DOGV : V.
Español: ------------------------------------------------------------------------------ Datos del documento Número DOGV : 8607 Fecha DOGV : 06-08-2019 Sección del DOGV : V.
Valencià: ANUNCIS - A) ORDENAMENT DEL TERRITORI I URBANISME Número del document : 2019/7097 CVE Data del document : 27-06-2019 Organisme emissor : Ajuntament de Bétera Tipus de document : Anunci Descriptors : * Bétera pla d'urbanisme administració local Informació pública de la modificació puntual del pla parcial del sector R-6.
Español: ANUNCIOS - A) ORDENACIÓN DEL TERRITORIO Y URBANISMO Número del documento : 2019/7097 CVE Fecha del documento : 27-06-2019 Organismo emisor : Ayuntamiento de Bétera Tipo de documento : Anuncio Descriptores : * Bétera plan de urbanismo administración local Información pública de la modificación puntual del plan parcial del sector R-6.
Valencià: [2019/7097] Mitjançant el Decret núm. 1285, de data 26 de juny de 2019, de la regidora delegada d'Urbanisme, s'ha acordat el sotmetiment a informació pública del document de la modificació puntual del pla parcial del sector R-6 del Pla General de Bétera, de conformitat amb les formalitats previstes en l'article 57, en relació amb l'article 53 de la Llei 5/2014, de 25 de juliol, d'ordenació del territori, urbanisme i paisatge de la Comunitat Valenciana (LOTUP).
Español: [2019/7097] Mediante el Decreto núm. 1285, de fecha 26 de junio de 2019, de la concejal delegada de Urbanismo, se ha acordado el sometimiento a información pública del documento de la modificación puntual del plan parcial del sector R-6 del Plan General de Bétera, de conformidad con las formalidades previstas en el artículo 57, en relación con el artículo 53 de la Ley 5/2014, de 25 de julio, de ordenación del territorio, urbanismo y paisaje de la Comunitat Valenciana (LOTUP).
Valencià: Durant el termini de 45 dies hàbils a comptar des de la publicació del present edicte en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, podran formular-s'hi al·legacions i consultar aquesta modificació puntual en les dependències d'aquest ajuntament, Departament d'Urbanisme, en horari de 09.00 a 14.00 hores (edifici de la policia local, primera planta), situat al carrer dels Maces, 26, i en la pàgina web www.betera.es/urbanismo-e-infraestructuras/informacion-publica/.
Español: Durante el plazo de 45 días hábiles a contar desde la publicación del presente edicto en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, podrán formularse alegaciones y consultar dicha modificación puntual en las dependencias de este ayuntamiento, Departamento de Urbanismo, horario de 09.00 a 14.00 horas (edificio de la policía local, primera planta), sito en C/ Les Maces, 26, y en la página web www.betera.es/urbanismo-e-infraestructuras/informacion-publica/.
Valencià: Bétera, 27 de juny de 2019.
Español: Bétera, 27 de junio de 2019.
Valencià: - La regidora d'Urbanisme: Eva Pilar Martínez Cano.
Español: - La concejal de Urbanismo: Eva Pilar Martínez Cano.
Valencià: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV – Disposició ================= Compartir Compartir Tornar Guardar el document Descarregar les metadades en format XML Sumari del DOGV 8539, del 02-05-2019 (2019/4354) RESOLUCIÓ de 25 d'abril de 2019, de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport per la qual es convoca i es regula el procediment de sol·licitud d'hores addicionals de professorat per al desenvolupament del Pla d'actuació per a la millora en els centres privats concertats per al curs 2019-2020.
Español: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV - Disposición ================== Comparte Comparte Volver Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML Sumario DOGV 8539, del 02-05-2019 (2019/4354) RESOLUCIÓN de 25 de abril de 2019, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte por la cual se convoca y se regula el procedimiento de solicitud de horas adicionales de profesorado para el desarrollo del Plan de actuación para la mejora en los centros privados concertados para el curso 2019-2020.
Valencià: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Dades del document Número de DOGV : 8539 Data del DOGV : 02-05-2019 Secció del DOGV : III.
Español: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Datos del documento Número DOGV : 8539 Fecha DOGV : 02-05-2019 Sección del DOGV : III.
Valencià: ACTES ADMINISTRATIUS - B) SUBVENCIONS I BEQUES Número del document : 2019/4354 CVE Data del document : 25-04-2019 Organisme emissor : Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport Tipus de document : Resolució Anàlisi jurídica Descriptors : * Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport ajuda pública RESOLUCIÓ de 25 d'abril de 2019, de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport per la qual es convoca i es regula el procediment de sol·licitud d'hores addicionals de professorat per al desenvolupament del Pla d'actuació per a la millora en els centres privats concertats per al curs 2019-2020.
Español: ACTOS ADMINISTRATIVOS - B) SUBVENCIONES Y BECAS Número del documento : 2019/4354 CVE Fecha del documento : 25-04-2019 Organismo emisor : Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte Tipo de documento : Resolución Análisis jurídico Descriptores : * Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte ayuda pública RESOLUCIÓN de 25 de abril de 2019, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte por la cual se convoca y se regula el procedimiento de solicitud de horas adicionales de profesorado para el desarrollo del Plan de actuación para la mejora en los centros privados concertados para el curso 2019-2020.
Valencià: [2019/4354] La Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació, estableix en l'article 1.b l'equitat com un dels principis bàsics del sistema educatiu per a garantir la igualtat d'oportunitats per al ple desenvolupament de la personalitat a través de l'educació, la inclusió educativa, la igualtat de drets i oportunitats que ajuden a superar qualsevol discriminació i l'accessibilitat universal a l'educació.
Español: [2019/4354] La Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, establece en el artículo 1.b la equidad como uno de los principios básicos del sistema educativo para garantizar la igualdad de oportunidades para el pleno desarrollo de la personalidad a través de la educación, la inclusión educativa, la igualdad de derechos y oportunidades que ayuden a superar cualquier discriminación y la accesibilidad universal a la educación.
Valencià: Estableix com a objectius de l'Educació Primària, conéixer, comprendre i respectar les diferents cultures i les diferències entre les persones, la igualtat de drets i oportunitats d'homes i dones i la no-discriminació de persones amb discapacitat.
Español: Establece como objetivos de la Educación Primaria, conocer, comprender y respetar las diferentes culturas y las diferencias entre las personas, la igualdad de derechos y oportunidades de hombres y mujeres y la no discriminación de personas con discapacidad.
Valencià: Així mateix, al seu article 26.1, indica que els centres que imparteixen Educació Secundària Obligatòria elaboraran les seues propostes pedagògiques des de la consideració de l'atenció a la diversitat i de l'accés de tot l'alumnat a l'educació comuna, i arbitraran mètodes que tinguen en compte els diferents ritmes d'aprenentatge de l'alumnat, que afavorisquen la capacitat d'aprendre per si mateixos i que promoguen el treball en equip.
Español: Asimismo, en su artículo 26.1, indica que los centros que imparten Educación Secundaria Obligatoria elaborarán sus propuestas pedagógicas desde la consideración de la atención a la diversidad y del acceso de todo el alumnado a la educación común, y arbitrarán métodos que tengan en cuenta los diferentes ritmos de aprendizaje del alumnado, que favorezcan la capacidad de aprender por sí mismos y que promuevan el trabajo en equipo.
Valencià: L'article 120.4, de l'esmentada llei, estableix que els centres, en l'exercici de la seua autonomia, poden adoptar experimentacions, plans d'actuació, formes d'organització, normes de convivència i ampliació del calendari escolar o de l'horari lectiu d'àrees o matèries, en els termes que establisquen les administracions educatives.
Español: El artículo 120.4, de la mencionada ley, establece que los centros, en el ejercicio de su autonomía, pueden adoptar experimentaciones, planes de actuación, formas de organización, normas de convivencia y ampliación del calendario escolar o del horario lectivo de áreas o materias, en los términos que establezcan las administraciones educativas.
Valencià: El Decret 104/2018, de 27 de juliol, del Consell, pel qual es desenvolupen els principis d'equitat i d'inclusió en el sistema educatiu valencià, estableix i regula els principis i les actuacions encaminades al desenvolupament d'un model inclusiu en el sistema educatiu valencià per a fer efectius els principis d'equitat i igualtat d'oportunitats en l'accés, participació, permanència i progrés de tot l'alumnat, i aconseguir que els centres docents es constituïsquen en elements dinamitzadors de la transformació social cap a la igualtat i la plena inclusió de totes les persones, en especial d'aquelles que es troben en situació de major vulnerabilitat i en risc d'exclusió.
Español: El Decreto 104/2018, de 27 de julio, del Consell, por el cual se desarrollan los principios de equidad y de inclusión en el sistema educativo valenciano, establece y regula los principios y las actuaciones encaminadas al desarrollo de un modelo inclusivo en el sistema educativo valenciano para hacer efectivos los principios de equidad e igualdad de oportunidades en el acceso, participación, permanencia y progreso de todo el alumnado, y conseguir que los centros docentes se constituyan en elementos dinamizadores de la transformación social hacia la igualdad y la plena inclusión de todas las personas, en especial de aquellas que se encuentran en situación de mayor vulnerabilidad y en riesgo de exclusión.
Valencià: El marc de l'escola inclusiva té com a finalitat passar d'un enfocament compensatori i una organització dels recursos basada en el suport individual, a un plantejament global i sistèmic que augmente la capacitat de donar resposta a les necessitats de tot l'alumnat.
Español: El marco de la escuela inclusiva tiene como finalidad pasar de un enfoque compensatorio y una organización de los recursos basada en el apoyo individual, a un planteamiento global y sistémico que aumente la capacidad de dar respuesta a las necesidades de todo el alumnado.
Valencià: Aquest plantejament se situa en una perspectiva que interpreta les situacions de desigualtat o desavantatge social com un fet estructural, dinàmic i relacional, atribuïble a desajustos entre l'escola, el currículum, l'ensenyament, l'avaluació i la realitat personal, escolar, familiar i social de l'alumnat.
Español: Este planteamiento se sitúa en una perspectiva que interpreta las situaciones de desigualdad o desventaja social como un hecho estructural, dinámico y relacional, atribuible a desajustes entre la escuela, el currículum, la enseñanza, la evaluación y la realidad personal, escolar, familiar y social del alumnado.
Valencià: En aquest sentit, un dels principis que sustenta el sistema educatiu és el de la participació de tots els agents socials.
Español: En este sentido, uno de los principios que sustenta el sistema educativo es el de la participación de todos los agentes sociales.
Valencià: Aquest esperit cooperatiu possibilitarà la inclusió com un dels principis bàsics que afavorisquen la qualitat educativa.
Español: Este espíritu cooperativo posibilitará la inclusión como uno de los principios básicos que favorezcan la calidad educativa.
Valencià: El centre educatiu, que està inserit en un context, ha d'integrar-se en la comunitat com un recurs més i, al mateix temps, ha de conéixer i aprofitar els i les professionals i tot tipus d'institucions que puguen redundar en una millor actuació educativa i, específicament, en una atenció integral a la diversitat de l'alumnat.
Español: El centro educativo, que está insertado en un contexto, tiene que integrarse en la comunidad como un recurso más y, al mismo tiempo, tiene que conocer y aprovechar los y las profesionales y todo tipo de instituciones que puedan redundar en una mejor actuación educativa y, específicamente, en una atención integral a la diversidad del alumnado.
Valencià: L'Ordre de 4 de juliol de 2001, de la Conselleria de Cultura i Educació, regula l'atenció a l'alumnat amb necessitats de compensació educativa, i la dotació de recursos complementaris en funció del desenvolupament del seu projecte educatiu i l'índex de l'alumnat que requereix compensació.
Español: La Orden de 4 de julio de 2001, de la Conselleria de Cultura y Educación, regula la atención al alumnado con necesidades de compensación educativa, y la dotación de recursos complementarios en función del desarrollo de su proyecto educativo y el índice del alumnado que requiere compensación.
Valencià: El Reial decret 1105/2014, de 26 de desembre, estableix el currículum bàsic de l'Educació Secundària Obligatòria i del Batxillerat, i en l'article 16 indica que les administracions educatives regularan les mesures d'atenció a la diversitat entre les quals es troba el programa de millora de l'aprenentatge i del rendiment (PMAR de 3r d'ESO per àmbits).
Español: El Real decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, establece el currículum básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato, y en el artículo 16 indica que las administraciones educativas regularán las medidas de atención a la diversidad entre las cuales se encuentra el programa de mejora del aprendizaje y del rendimiento (PMAR de 3º de ESO por ámbitos).
Valencià: L'Ordre 38/2016, de 27 de juliol, de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport, (DOGV núm.7839 / 28.07.2016), regula el Pla d'actuació per a la millora.
Español: La Orden 38/2016, de 27 de julio, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte (DOGV 7839 / 28.07.2016), regula el Plan de actuación para la mejora.
Valencià: Com a mesures dirigides a la reducció de l'abandonament escolar i per a facilitar l'obtenció del títol de Graduat en Educació Secundària Obligatòria s'hi defineixen el Programa d'aula compartida (PAC) i el Programa de reforç per a 4t d'ESO (PR4).
Español: Como medidas dirigidas a la reducción del abandono escolar y para facilitar la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria se definen el Programa de aula compartida (PAC) y el Programa de refuerzo para 4º de ESO (PR4).
Valencià: El punt 7 de l'article 11 de la Llei 28/2018, de 28 de desembre, de Pressupostos de la Generalitat per a l'exercici 2019 (DOGV 8454 / 31.12.2018), estableix que els centres concertats que desenvolupen un Pla d'actuació per a la millora, o altres programes específics d'atenció a la diversitat de l'alumnat, regulats per norma bàsica o autonòmica, disposaran del professorat que es determine en la resolució corresponent, professorat que serà objecte d'inclusió en la nòmina de pagament delegat del respectiu centre.
Español: El punto 7 del artículo 11 de la Ley 28/2018, de 28 de diciembre, de Presupuestos de la Generalitat para el ejercicio 2019 (DOGV núm. 8454 / 31.12.2018), establece que los centros concertados que desarrollen un Plan de actuación para la mejora, u otros programas específicos de atención a la diversidad del alumnado, regulados por norma básica o autonómica, dispondrán del profesorado que se determine en la resolución correspondiente, profesorado que será objeto de inclusión en la nómina de pago delegado del respectivo centro.
Valencià: Les hores mencionades s'afegiran a les previstes en els mòduls econòmics de concert educatiu previstos en l'annex I de l'esmentada llei.
Español: Las horas mencionadas se añadirán a las previstas en los módulos económicos de concierto educativo previstos en el anexo I de la mencionada ley.
Valencià: Aquesta Llei incorpora la línia pressupostària S0061000 i com a beneficiaris previstos l'alumnat de centres concertats d'educació infantil i ensenyaments de caràcter obligatori.
Español: Esta Ley incorpora la línea presupuestaria S0061000 y como beneficiarios previstos el alumnado de centros concertados de educación infantil y enseñanzas de carácter obligatorio.
Valencià: El Pla Estratègic de Subvencions 2016-2019, aprovat per Resolució de 30 d'agost de 2016, del conseller d'Educació, Investigació, Cultura i Esport (DOGV 7865 / 05.09.2016) aprova com a objectiu estratègic 10, garantir la gratuïtat de l'ensenyament que preveu l'article 27 de la Constitució Espanyola mitjançant concerts educatius i convenis amb altres entitats, i desenvolupa el mateix a través de l'execució de la línia pressupostària S0061000.
Español: El Plan Estratégico de Subvenciones 2016-2019, aprobado por Resolución de 30 de agosto de 2016, del conseller de Educación, Investigación, Cultura y Deporte (DOGV 7865 / 05.09.2016) aprueba como objetivo estratégico 10, garantizar la gratuidad de la enseñanza que prevé el artículo 27 de la Constitución Española mediante conciertos educativos y convenios con otras entidades, y desarrolla el mismo a través de la ejecución de la línea presupuestaria S0061000.
Valencià: L'Ordre 2/2019, de 17 de gener, de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport, desplega el règim de concerts educatius i regula el sistema de pagament delegat dels centres docents privats concertats de la Comunitat Valenciana.
Español: La Orden 2/2019, de 17 de enero, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, despliega el régimen de conciertos educativos y regula el sistema de pago delegado de los centros docentes privados concertados de la Comunitat Valenciana.