gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: El CAU, guanyador enguany va ser reconegut amb el premi als Importants del diari Informació per la seua labor cap a l'estudiant universitari, explicarà, doncs, amb un total de deu habitacions per a estudiants amb problemes econòmics o amb alguna discapacitat que requerisquen d'un allotjament per a poder desenvolupar amb normalitat els seus estudis..
Español: El CAE, ganador este año fue reconocido con el premio a los Importantes del diario Información por su labor hacia el estudiante universitario, contará, pues, con un total de diez habitaciones para estudiantes con problemas económicos o con alguna discapacidad que requieran de un alojamiento para poder desarrollar con normalidad sus estudios..
Valencià: Amb aquest paquet es consolida el suport brindat per la residència d'estudiants, que ja col·laborava amb la UA en diferents matèries com la inserció laboral o diferents activitats esportives..
Español: Con este paquete se consolida el apoyo brindado por la residencia de estudiantes, que ya colaboraba con la UA en diferentes materias como la inserción laboral o distintas actividades deportivas..
Valencià: En la reunió, celebrada en el campus universitari, han estat presents també la directora del secretariat de Pràctiques en Empresa i Suport, Josefa Parreño i la directora d'Europa House, Delphine Thiebaut..
Español: En la reunión, celebrada en el campus universitario, han estado presentes también la directora del secretariado de Prácticas en Empresa y Apoyo, Josefa Parreño y la directora de Europa House, Delphine Thiebaut..
Valencià: Nuria Vaig granar ha destacat l'important paper que desenvolupa el CAU dins de la institució universitària i el compromís que a través del vicerectorat que dirigeix "se seguirà treballant en la cerca de solucions factibles a qualsevol estudiant que precise d'ajuda per al correcte desenvolupament dels seus estudis".
Español: Nuria Grané ha destacado el importante papel que desarrolla el CAE dentro de la institución universitaria y el compromiso de que a través del vicerrectorado que dirige “se seguirá trabajando en la búsqueda de soluciones factibles a cualquier estudiante que precise de ayuda para el correcto desarrollo de sus estudios".
Valencià: Vaig granar va assegurar que "encara que estem en un context difícil, el suport real als nostres estudiants és un pilar fonamental que sempre ha format part de la política de la nostra Universitat, i així va a seguir sent"..
Español: Grané aseguró que “aunque estamos en un contexto difícil, el apoyo real a nuestros estudiantes es un pilar fundamental que siempre ha formado parte de la política de nuestra Universidad, y así va a seguir siendo”..
Valencià: La Universitat d'Alacant inaugura demà les I Jornades de Dret Internacional Humanitari de Creu Roja.
Español: La Universidad de Alicante inaugura mañana las I Jornadas de Derecho Internacional Humanitario de Cruz Roja.
Valencià: Les jornades comptaran amb la participació de José Luis Rodríguez-Villasante, director del Centre d'Estudis de Dret Internacional Humanitari i Fernando Pignatelli, magistrat del Tribunal Suprem.
Español: Las jornadas contarán con la participación de José Luis Rodríguez-Villasante, director del Centro de Estudios de Derecho Internacional Humanitario y Fernando Pignatelli, magistrado del Tribunal Supremo.
Valencià: Demà dimarts 5 d'abril, la Universitat d'Alacant inaugura les I Jornades sobre Dret Internacional Humanitari organitzades per Creu Roja Espanyola, en col·laboració del Centre Interuniversitari d'Estudis Europeus de la Universitat d'Alacant, unes jornades que es perllongaran fins al dijous 7 d'abril..
Español: Mañana martes 5 de abril, la Universidad de Alicante inaugura las I Jornadas sobre Derecho Internacional Humanitario organizadas por Cruz Roja Española, en colaboración del Centro Interuniversitario de Estudios Europeos de la Universidad de Alicante, unas jornadas que se prolongarán hasta el jueves 7 de abril..
Valencià: Les Jornades donaran començament demà a les 12.00 hores, en el Saló de Graus de la Facultat de Dret, amb la participació d'Aránzazu Calçada, vicerectora de Relacions Institucionals de la Universitat d'Alacant, Jaume Ferrer, del Centre Interuniversitari d'Estudis Europeus de la UA, Emilio Bascuñana, president Provincial de Creu Roja Espanyola a Alacant, i José Luis Rodríguez-Villasante, director del Centre d'Estudis de Dret Internacional Humanitari..
Español: Las Jornadas darán comienzo mañana a las 12.00 horas, en el Salón de Grados de la Facultad de Derecho, con la participación de Aránzazu Calzada, vicerrectora de Relaciones Institucionales de la Universidad de Alicante, Jaume Ferrer, del Centro Interuniversitario de Estudios Europeos de la UA, Emilio Bascuñana, presidente Provincial de Cruz Roja Española en Alicante, y José Luis Rodríguez-Villasante, director del Centro de Estudios de Derecho Internacional Humanitario..
Valencià: Durant els tres dies en els quals de desenvoluparan les jornades, els assistents podran conèixer el com treballa el Comitè Internacional de Creu Roja quant a la protecció de les víctimes de la guerra, així com aprofundir en temes tals com l'aplicació del DIH en conflictes bèl·lics, l'aplicació d'aquest per les jurisdiccions penals internacionals i la modificació del Codi Penal en matèria de crims de guerra..
Español: Durante los tres días en los que de desarrollarán las jornadas, los asistentes podrán conocer el cómo trabaja el Comité Internacional de Cruz Roja en cuanto a la protección de las víctimas de la guerra, así como profundizar en temas tales como la aplicación del DIH en conflictos bélicos, la aplicación de éste por las jurisdicciones penales internacionales y la modificación del Código Penal en materia de crímenes de guerra..
Valencià: El dret internacional humanitari (DIH) és un conjunt de normes que, en temps de guerra, protegeix a les persones que no participen en les hostilitats o que han deixat de fer-ho.
Español: El derecho internacional humanitario (DIH) es un conjunto de normas que, en tiempo de guerra, protege a las personas que no participan en las hostilidades o que han dejado de hacerlo.
Valencià: El seu principal objectiu és limitar i evitar el sofriment humà en temps de conflicte armat.
Español: Su principal objetivo es limitar y evitar el sufrimiento humano en tiempo de conflicto armado.
Valencià: Les normes estipulades en els tractats de DIH han de ser respectades no solament pels Governs i les seues forces armades, sinó també per grups armats d'oposició i per qualsevol altra part en un conflicte.
Español: Las normas estipuladas en los tratados de DIH han de ser respetadas no sólo por los Gobiernos y sus fuerzas armadas, sino también por grupos armados de oposición y por cualquier otra parte en un conflicto.
Valencià: Els quatre Convenis de Ginebra de 1949 i els dos Protocols de 1977 addicionals a aquests són els principals instruments de dret humanitari..
Español: Los cuatro Convenios de Ginebra de 1949 y los dos Protocolos de 1977 adicionales a éstos son los principales instrumentos de derecho humanitario..
Valencià: Tres alumni de Dret de la Universitat d%u2019Alacant, guanyadors en els premis Lewis Gaze que atorga Marques.
Español: Tres alumni de Derecho de la Universidad de Alicante, ganadores en los premios Lewis Gaze que otorga Marques.
Valencià: Alacant. 26 de setembre de 2016.
Español: Alicante. 26 de septiembre de 2016.
Valencià: Els antics alumnes de la Facultat de Dret de la Universitat d’Alacant, Sara Navarro Joven, que està fent un màster sobre Propietat Intel·lectual a la Universitat de Maastricht (Holanda); Rubén Cano Pérez, que cursa el Magister Lvcentinvs (màster en Propietat Industrial i Intel·lectual de la UA); i Lesly Laure Capucine Nowak, que estudia un màster sobre Dret de la UE a la Universitat Lliure de Brussel·les (Bèlgica), han sigut guardonats enguany amb els tres premis Lewis Gaze que atorga Marques, una de les organitzacions de propietaris de marques més importants del món i que concedeix la Beca anual Lewis Gaze Memorial que cerca premiar el rendiment acadèmic en el camp del Dret de marques.
Español: Los antiguos alumnos de la Facultad de Derecho de la Universidad de Alicante, Sara Navarro Joven, que está realizando un Máster sobre Propiedad Intelectual en la Universidad de Maastricht (Holanda); Rubén Cano Pérez, que cursa el Magister Lvcentinvs (Máster en Propiedad Industrial e Intelectual de la UA); y Lesly Laure Capucine Nowak, que estudia un Máster sobre Derecho de la UE en la Universidad Libre de Bruselas (Bélgica), han sido galardonados este año con los tres premios Lewis Gaze que otorga Marques, una de las organizaciones de propietarios de marcas más importantes del mundo y cuya Beca anual Lewis Gaze Memorial busca premiar el rendimiento académico en el campo del Derecho de marcas.
Valencià: Sara Navarro Joven, ha aconseguit el primer premi; Rubén Cano Pérez, el segon premi; i Lesly Laure Capucine Nowak, el tercer premi..
Español: Sara Navarro Joven, ha logrado el Primer premio; Rubén Cano Pérez, el Segundo premio; y Lesly Laure Capucine Nowak, el Tercer premio..
Valencià: Els candidats havien de presentar un article, escrit en anglès, sobre propietat industrial per a optar als Premis Lewis Gaze..
Español: Los candidatos debían presentar un artículo, escrito en inglés, sobre propiedad industrial para optar a los Premios Lewis Gaze..
Valencià: Foto cedida per Manuel Desantes..
Español: Foto cedida por Manuel Desantes..
Valencià: Sara Navarro Joven, a l’esquerra de la imatge, i Rubén Cano Pérez, a la seua dreta, acompanyats per dos responsables.
Español: Sara Navarro Joven, a la izquierda de la imagen, y Rubén Cano Pérez, a la derecha de la misma, acompañados por dos responsables.
Valencià: La UA analitza on va la recerca en nutrició i alimentació infantil.
Español: La UA analiza hacia dónde se dirigen las investigaciones en Nutrición y Alimentación infantil.
Valencià: Cursos d'Estiu de la UA Rafael Altamira.
Español: Cursos de Verano de la UA “Rafael Altamira”.
Valencià: Des d'avui i fins al dimecres, experts tracten les condicions clíniques que repercuteixen en l'obesitat i les patologies cròniques en la infància.
Español: Desde hoy y hasta el miércoles, expertos profundizan en las condiciones clínicas que repercuten en la obesidad y las patologías crónicas en la infancia.
Valencià: Experts i professionals de la nutrició volen donar una visió actualitzada sobre els avanços en nutrició i alimentació durant la infància, a més d'analitzar el futur de les recerques en nutrició i alimentació durant les diferents etapes de la infància.
Español: Expertos y profesionales de la Nutrición buscan dar una visión actualizada sobre los avances en nutrición y alimentación durante la infancia, además de analizar hacia dónde se dirigen las investigaciones con relación a la nutrición y alimentación durante las distintas etapas de la infancia..
Valencià: El curs Nutrición infantil avanzada, inaugurat avui, planteja donar resposta a la manera com algunes condicions clíniques repercuteixen en la salut, com ara l'obesitat i les patologies cròniques, posant l'accent en aspectes importants com la salut oral i la influència en l'estat nutricional..
Español: El curso “Nutrición Infantil Avanzada”, inaugurado hoy, plantea dar respuesta a cómo algunas condiciones clínicas repercuten en el estado, como la obesidad y las patologías crónicas, haciendo hincapié en aspectos importantes como la salud oral y su influencia en el estado nutricional..
Valencià: Coordinat per les professores del Departament d'Infermeria de la UA Mercedes Rizo i Ana Lucia Noreña, aquest curs abordarà temes com el tractament nutricional en malalties metabòliques, el maneig i tractament dels xiquets amb malalties cròniques, la prevenció i el tractament de l'obesitat infantil, l'autopercepció del xiquet obés, la relació entre l'alimentació en la infància i la salut bucodental, a més de la relació de l'estat bucodental amb la deformació dentofacial en infància i adolescència..
Español: Coordinado por las profesoras del Departamento de Enfermería de la UA, Mercedes Rizo y Ana Lucia Noreña, este curso abordará temas como el tratamiento nutricional en enfermedades metabólicas, el manejo y tratamiento de los niños con enfermedades crónicas, la prevención y el tratamiento de la obesidad infantil, la autopercepción del niño obeso, la relación entre la alimentación en la infancia y la salud bucodental, así como la relación del estado bucodental con la deformación dentofacial en infancia y adolescencia..
Valencià: Totes les sessions del programa tindran lloc a l'aulari I del campus (aula 0-05G)..
Español: Todas las sesiones del programa tendrá lugar en el Aulario I del Campus Universitario, en el Aula 0-05G..
Valencià: El Consell de Govern de la Universitat d'Alacant decidirà demà qui guanya el Premi Igualtat 2022.
Español: El Consejo de Gobierno de la Universidad de Alicante fallará mañana el Premio Igualdad 2022.
Valencià: Dimecres, 23 de febrer del 2022.
Español: Miércoles, 23 de febrero de 2022.
Valencià: El Consell de Govern de la Universitat d'Alacant farà demà dijous la reunió ordinària del mes de febrer en la qual, entre altres temes inclosos en l'ordre del dia, destaca l'aprovació del Premi Igualtat-UA 2022.
Español: El Consejo de Gobierno de la Universidad de Alicante celebra mañana jueves su reunión ordinaria del mes de febrero en la que, entre otros temas incluidos en el orden del día, destaca la aprobación del Premio Igualdad-UA 2022.
Valencià: La defensa de la candidatura proposada serà a càrrec de la vicerectora d'Igualtat, Inclusió i Responsabilitat Social, Eva Espinar..
Español: La defensa de la candidatura propuesta correrá a cargo de la vicerrectora de Igualdad, Inclusión y Responsabilidad Social, Eva Espinar..
Valencià: Per raons de capacitat, la reunió tindrà lloc a la sala d'actes de l'edifici Germà Bernàcer del campus de Sant Vicent del Raspeig..
Español: Por razones de aforo, la reunión se celebrará en el Salón de Actos del edificio Germán Bernácer del campus de Sant Vicent del Raspeig..
Valencià: Al tancament de la sessió, si es considera oportú, s'emetrà una nota de premsa amb els acords principals..
Español: Al cierre de la sesión, si se estima oportuno, se emitirá una nota de prensa con los principales acuerdos..
Valencià: El II Programa d'Inserció Laboral de la UA finalitza amb més de 600 participants.
Español: El II Programa de Inserción laboral de la UA finaliza con más de 600 participantes.
Valencià: S’ha fet entre el 24 de febrer i el 19 d’octubre del 2016 a través de vuit sessions formatives impartides per 15 professionals i ja se n’està dissenyant la III edició.
Español: Se ha realizado entre el 24 de febreo y el 19 de octubre de 2016 a través de ocho sesiones formativas impartidas por 15 profesionales y ya se está diseñando la III edición.
Valencià: L’objectiu és proporcionar als estudiants i egressats les eines necessàries per a afrontar el procés de cerca d’ocupació de forma efectiva.
Español: El objetivo es proporcionar a los estudiantes y egresados las herramientas necesarias para afrontar el proceso de busqueda de empleo de forma efectiva.
Valencià: Dijous 10 de novembre del 2016.
Español: Jueves 10 de noviembre de 2016.
Valencià: Un total de 675 estudiants i egressats han assistit a les diferents jornades del II Programa “Millora la teua inserció laboral”, que organitza la Universitat d’Alacant a través de l’Observatori Universitari d’Inserció Laboral amb la col·laboració de Santalucía Seguros..
Español: Un total de 675 estudiantes y egresados han asistido a las diferentes jornadas del II Programa “Mejora tu inserción laboral”, que organiza la Universidad de Alicante a través del Observatorio Universitario de Inserción Laboral con la colaboración de Santalucía Seguros..
Valencià: La segona edició del programa s’ha desenvolupat entre el 24 de febrer i el 19 d’octubre del 2016 a través de vuit sessions formatives que han sigut impartides per 15 professionals amb l’objectiu de proporcionar a l’estudiant i egressat universitari les eines necessàries per a afrontar el procés de cerca d’ocupació de forma efectiva..
Español: La segunda edición del programa se ha desarrollado entre el 24 de febreo y el 19 de octubre de 2016 a través de ocho sesiones formativas que han sido impartidas por 15 profesionales con el objetivo de proporcionar al estudiante y egresado universitario las herramientas necesarias para afrontar el proceso de busqueda de empleo de forma efectiva..
Valencià: En l’actualitat, els responsables del programa “Millora la teua inserció laboral” de la Universitat d’Alacant treballen en el disseny de la tercera edició que començarà l’any 2017..
Español: En la actualidad, los reposnsables del programa “Mejora tu inserción laboral” de la Universidad de Alicante trabajan en el diseño de la tercera edición que arrancará en 2017..
Valencià: Les diferents jornades formatives que han configurat aquest segon programa de millora de la inserció laboral d’estudiants i egressats universitaris, han tractat qüestions com “el canvi entre estudiant i professional”, un canvi de mentalitat i actitud que pot ser clau a l’hora de superar un procés de selecció..
Español: Las diferentes jornadas formativas que han configurado este segundo programa de mejora de la inserción laboral de estudiantes y egresados universitarios, han abordado cuestiones como “el cambio entre estudiante y profesional”, un cambio de mentalidad y actitud que puede ser clave a la hora de superar un proceso de selección..
Valencià: Al llarg de les vuit sessions els més de sis-cents participants han conegut eines clau que els demanaran en el marcat laboral; el funcionament dels processos de reclutament i selecció i com marcar les diferències; experiències reals d’alumnes de la Universitat en els primers passos professionals d’aquests; trobades amb professionals de recursos humans que van explicar què esperen les empreses dels processos de selecció; claus i recursos per a trobar treball; com fer un bon currículum; o com tractar estratègies d’innovació empresarial i creativitat..
Español: A lo largo de las ocho sesiones los más de seis cientos participantes han conocido herramientas clave que les demandaran en el marcado laboral; el funcionamiento de los procesos de reclutamiento y selección y como marcar las diferencias; experiencias reales de alumnos de la Universidad en sus primeros pasos profesionales; encuentros con profesionales de recursos humanos que explicaron que esperan las empresas de los procesos de selección; claves y recursos para encontrar empleo; como elaborar un buen currículum; o como abordar estrategias de inn ovación empresarial y creatividad..
Valencià: Un estudi de la UA revela com ha viscut un grup d’estudiants musulmans tota la seua trajectòria escolar.
Español: Un estudio de la UA revela cómo ha vivido un grupo de estudiantes musulmanes toda su trayectoria escolar.
Valencià: Manifesten que hi ha aspectes positius i negatius en les seues vivències en el món de l’educació.
Español: Manifiestan que hay aspectos positivos y negativos en torno a sus vivencias en el mundo de la educación.
Valencià: Volen ser considerats igual que qualsevol ciutadà i no exclusivament com a part d’un col·lectiu, moltes voltes etiquetat com l’altre, el diferent, l’aliè.
Español: Desean ser considerados igual que cualquier ciudadano y no como parte exclusivamente de un colectivo, muchas veces etiquetado como lo otro, lo distinto, lo ajeno.
Valencià: Aquesta és una de les conclusions d’un estudi, el primer fet a Espanya pel seu enfocament, que revela com ha viscut un grup d’estudiants musulmans dels dos sexes tota la seua trajectòria escolar, des de l’etapa de l’educació infantil fins l’ingrés en la universitat..
Español: Esta es una de las conclusiones de un estudio, el primero hecho en España por su enfoque, que revela cómo ha vivido un grupo de estudiantes musulmanes de ambos sexos toda su trayectoria escolar, desde la etapa de la educación infantil hasta su ingreso en la universidad..
Valencià: La importància d’aquest treball, realitzat per María Jiménez Delgado, Diana Jareño Ruiz i Pablo de Gracia Soriano, professors del Departament de Sociologia I i de l’Observatori Sociològic de l’Educació de la Universitat d’Alacant (UA), consisteix també en el fet que reuneix testimonis d’aquests joves –fills de famílies immigrants, la majoria nascuts al nostre país– en els quals afirmen haver patit o presenciat episodis discriminatoris durant la seua experiència educativa directament relacionats amb la condició de musulmà..
Español: La importancia de este trabajo, realizado por María Jiménez Delgado, Diana Jareño Ruiz y Pablo de Gracia Soriano, profesores del departamento de Sociología I y del Observatorio Sociológico de la Educación de la Universidad de Alicante (UA), estriba también en que reúne testimonios de estos jóvenes -hijos de familias inmigrantes, la mayoría de ellos nacidos en nuestro país- en los que afirman haber sufrido o presenciado episodios discriminatorios durante su experiencia educativa directamente relacionados con el hecho de ser musulmanes..
Valencià: Els estudiants que hi han participat manifesten que en les seues vivències en el món de l’educació hi ha aspectes positius i negatius.
Español: Los estudiantes que han participado en este estudio manifiestan que hay aspectos positivos y negativos en torno a sus vivencias en el mundo de la educación.
Valencià: També convenen que és en l’etapa postobligatòria quan aflora una consciencia més clara de què suposa l’escolarització en les seues trajectòries vitals: els proporciona autonomia i els dota d’eines per a la posterior inserció sociolaboral, segons recull el treball de la UA..
Español: También hay consenso sobre la idea de que es en la etapa postobligatoria donde persiste una mayor concienciación de lo que la escolarización está suponiendo en sus propias trayectorias vitales: les proporciona autonomía y les dota de herramientas para su posterior inserción sociolaboral, según recoge el trabajo de la UA..
Valencià: Aquests joves sostenen que l’educació postobligatòria els «amplia la mirada», els ajuda a «prendre consciència del món» que els «envolta» i els ensenya «a pensar en gran».
Español: Estos jóvenes sostienen que la educación postobligatoria les "amplía la mirada", les ayuda a "tomar conciencia del mundo" que les "rodea" y les enseña "a pensar a lo grande".
Valencià: I això implica, diuen, qüestionar la seua pròpia manera «de pensar i de creure»..
Español: Y ello implica, dicen, cuestionar su propia manera "de pensar y de creer"..
Valencià: Els autors d’aquesta investigació han considerat «preocupant» que la major part dels universitaris que hi han participat asseguren haver sigut objecte de comentaris discriminatoris pel seu origen musulmà per algun dels seus professors al llarg de tota la seua trajectòria escolar..
Español: Los autores de esta investigación han considerado "preocupante" que la mayor parte de los universitarios que han participado en él asegure haber sido objeto de comentarios discriminatorios por su origen musulmán por alguno de sus profesores a lo largo de toda su trayectoria escolar..
Valencià: «Aquesta actitud del professorat no és majoritària; ni de bon tros», però denota, quan es produeix, «desconeixement i ignorància envers la realitat cultural i religiosa d’aquests alumnes.
Español: "Esta actitud del profesorado no es mayoritaria; ni muchísimo menos", pero denota, cuando se produce, "desconocimiento e ignorancia hacia la realidad cultural y religiosa de estos alumnos.
Valencià: És el denominat dèficit de competències interculturals, i moltes vegades aquesta actitud de mirar una realitat determinada com una cosa estranya al que ens és propi es fa inconscientment i sense maldat», encara que és «preocupant» perquè pot contribuir a generar prejudicis o a legitimar-los, quan ja hi són, davant la resta dels estudiants, ha indicat Jiménez Delgado..
Español: Es lo que se denomina déficit de competencias interculturales y muchas veces esa actitud de mirar una realidad determinada como algo extraño a lo propio se hace inconscientemente y sin maldad", aunque es "preocupante" porque puede contribuir a generar prejuicios o a legitimarlos, cuando ya existen, ante el resto de los estudiantes, ha indicado Jiménez Delgado..
Valencià: Microodis quotidians.
Español: Microodios cotidianos.