gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: El present programa té com a objectiu principal la superació per part de l'alumnat de 3r i 4t d'Educació Secundària Obligatòria de determinades matèries, per mitjà d'estratègies de motivació, individualització i seqüenciació dels aprenentatges en el marc d'un programa experimental, realitzat fora de l'horari lectiu, alhora que es promou la investigació i la innovació educativa com a principi de qualitat en l'atenció a l'alumnat amb necessitat de reforç educatiu, per a detectar bones pràctiques que puguen ser difoses posteriorment a la comunitat educativa. 2.
Español: El presente programa tiene como objetivo principal la superación por parte del alumnado de 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria de determinadas materias, mediante estrategias de motivación, individualización y secuenciación de los aprendizajes en el marco de un programa experimental, realizado fuera del horario lectivo, al tiempo que se promueve la investigación y la innovación educativa como principio de calidad en la atención al alumnado con necesidad de refuerzo educativo, para detectar buenas prácticas que puedan ser difundidas posteriormente a la comunidad educativa. 2.
Valencià: Llengua estrangera: Anglés.
Español: Lengua extranjera: Inglés.
Valencià: Modalitats S'establixen dos modalitats de realització del programa: 1.
Español: Modalidades Se establecen dos modalidades de realización del programa: 1.
Valencià: Modalitat A: Atenció extraordinària i reforç durant els mesos de maig i juny de 2010, les instruccions de la qual es troben regulades en l'annex I. 2.
Español: Modalidad A: Atención extraordinaria y refuerzo durante los meses de mayo y junio de 2010, cuyas instrucciones se encuentran reguladas en el anexo I. 2.
Valencià: Modalitat B: Atenció extraordinària i reforç durant el mes de juliol de 2010, les instruccions de la qual es troben regulades en l'annex II.
Español: Modalidad B: Atención extraordinaria y refuerzo durante el mes de julio de 2010, cuyas instrucciones se encuentran reguladas en el anexo II.
Valencià: Podran participar voluntàriament en este programa els instituts d'Educació Secundària de titularitat de la Generalitat. 2.
Español: Podrán participar voluntariamente en este programa los institutos de Educación Secundaria de titularidad de la Generalitat. 2.
Valencià: El director o la directora de l'institut d'Educació Secundària prendrà la decisió de participar en el programa, oïda la Comissió de Coordinació Pedagògica i sempre que existisca professorat del seu centre que desitge participar en el desenrotllament d'este. 3.
Español: El director o la directora del instituto de Educación Secundaria tomará la decisión de participar en el programa, oída la Comisión de Coordinación Pedagógica y siempre que exista profesorado de su centro que desee participar en el desarrollo del mismo. 3.
Valencià: El director o la directora de l'institut d'Educació Secundària designarà un membre de l'equip directiu com a coordinador o coordinadora del programa, les funcions del qual seran les de planificar, organitzar, coordinar i avaluar el desenrotllament del programa en el centre.
Español: El directora o la directora del instituto de Educación Secundaria designará a un miembro del equipo directivo como coordinador o coordinadora del programa, cuyas funciones serán las de planificar, organizar, coordinar y evaluar el desarrollo del programa en el centro.
Valencià: La participació del professorat de l'institut d'Educació Secundària en el desenrotllament d'este programa experimental i d'innovació educativa és voluntària, i és un requisit imprescindible estar adscrit a algun dels departaments didàctics del centre i tindre atribució docent per a la impartició de les matèries que poden ser objecte del programa. 2.
Español: La participación del profesorado del instituto de Educación Secundaria en el desarrollo de este programa experimental y de innovación educativa es voluntaria, siendo requisito imprescindible estar adscrito a alguno de los departamentos didácticos del centro y que tenga atribución docente para la impartición de las materias que pueden ser objeto del programa. 2.
Valencià: El professorat podrà participar en una o en les dos modalitats de les previstes en la present orde. 3.
Español: El profesorado podrá participar en una o en ambas modalidades de las previstas en la presente orden. 3.
Valencià: Al professor o la professora de cada una de les matèries que participe en el programa regulat per la present orde, se li reconeixeran, atés que este programa d'innovació educativa s'ajusta a allò que preceptua en l'article quinze de l'Orde de 9 de juny de 1994 que regula la convocatòria, el reconeixement, la certificació i el registre de les activitats de formació permanent del professorat (DOGV núm. 2328 de 17.08.1994), fins a un total de 60 crèdits en la modalitat A i fins a un total de 100 crèdits en la modalitat B, tal com assenyala l'article sèptim de l'Orde de 10 de juny de 1994 (DOGV núm. 2328 de 17.08.1994) per la qual es regula l'acreditació i la valoració de les activitats de formació permanent i altres activitats per a la millora de la qualitat de l'ensenyança, a l'efecte del complement retributiu associat a formació.
Español: Al profesor o profesora de cada una de las materias que participe en el programa regulado por la presente orden, se le reconocerán, dado que este programa de innovación educativa se ajusta a lo preceptuado en el artículo quince de la orden de 9 de junio de 1994 que regula la convocatoria, reconocimiento, certificación y registro de las actividades de formación permanente del profesorado (DOGV núm. 2328 de 17.08.1994), hasta un total de 60 créditos en la modalidad A y hasta un total de 100 créditos en la modalidad B, tal y como señala el artículo séptimo de la orden de 10 de junio de 1994 (DOGV núm. 2328 de 17.08.1994) por la que se regula la acreditación y valoración de las actividades de formación permanente y otras actividades para la mejora de la calidad de la enseñanza, al efecto del complemento retributivo asociado a formación.
Valencià: A este efecte també se li reconeixeran els mateixos crèdits al director o la directora de l'institut d'Educació Secundària i al coordinador o la coordinadora del programa. 4.
Español: A estos efectos también se le reconocerán los mismos créditos al director o directora del instituto de educación secundaria y al coordinador o coordinadora del programa. 4.
Valencià: El Servici de Formació del Professorat de la Direcció General de Personal de la Conselleria d'Educació, a l'acabament del programa, expedirà al professorat participant, així com al director o la directora del centre i al coordinador o la coordinadora del programa, la corresponent certificació.
Español: El Servicio de Formación del Profesorado de la Dirección General de Personal de la Conselleria de Educación, al término del programa, expedirá al profesorado participante, así como al director o directora del Centro y al coordinador o coordinadora del programa, la correspondiente certificación.
Valencià: Els directors i les directores dels instituts d'Educació Secundària que desitgen participar en la present convocatòria, han de dirigir a la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional de la Conselleria d'Educació, sítia en avinguda de Campanar núm. 32 (46015) de València, la documentació següent: a) Sol·licitud de participació, degudament omplida, d'acord amb el model recollit en l'annex III d'esta orde.
Español: Los directores y las directoras de los institutos de Educación Secundaria que deseen participar en la presente convocatoria, deberán dirigir a la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional de la Conselleria de Educación, sita en avenida de Campanar nº 32 (46015) de Valencia, la siguiente documentación: a) Solicitud de participación, debidamente cumplimentada, conforme al modelo recogido en el anexo III de esta orden.
Valencià: b) Projecte de realització del programa en el centre, d'acord amb el que establix l'article sèptim d'esta orde. 2.
Español: b) Proyecto de realización del programa en el centro, conforme a lo establecido en el artículo séptimo de esta orden. 2.
Valencià: El termini de presentació de la documentació per a participar en el programa dins de la modalitat A finalitza el dia 30 d'abril de 2010. 4.
Español: El plazo de presentación de la documentación para participar en el programa dentro de la modalidad A finaliza el día 30 de abril de 2010. 4.
Valencià: El termini de presentació de la documentació per a participar en el programa dins de la modalitat B finalitza el dia 14 de juny de 2010. 5.
Español: El plazo de presentación de la documentación para participar en el programa dentro de la modalidad B finaliza el día 14 de junio de 2010. 5.
Valencià: S'enviarà una còpia de la sol·licitud i del projecte de realització del programa en el centre al correu electrònic: programa_exit@gva.es Article 7.
Español: Se enviará una copia de la solicitud y del Proyecto de realización del programa en el centro al correo electrónico: programa_exit@gva.es Artículo 7.
Valencià: La descripció del projecte es presentarà en paper, i s'ajustarà al format següent: extensió màxima de 10 pàgines, format DINA-4 i font Arial 12 o semblant a doble espai. 2.
Español: La descripción del proyecto se presentará en papel, ajustándose al siguiente formato: extensión máxima de 10 páginas, formato Din A4 y fuente Arial 12 o similar a doble espacio. 2.
Valencià: b) Situació i necessitat d'este.
Español: b) Situación y necesidad del mismo.
Valencià: c) Alumnat participant i criteris de selecció.
Español: c) Alumnado participante y criterios de selección del mismo.
Valencià: d) Professorat participant i matèries previstes.
Español: d) Profesorado participante y materias contempladas.
Valencià: Avaluació de l'alumnat que participe en la modalitat B El professorat que participe en el programa d'atenció extraordinària i reforç fora de l'horari lectiu en la modalitat B podrà programar una prova al llarg de l'última setmana del mes de juliol per a l'alumnat que considere que ha aconseguit els objectius del programa, que en el cas de ser superada, podrà tindre's en compte pel departament didàctic corresponent per a la qualificació de la prova extraordinària a què es fa referència en l'article quint, punt 2, i en l'article 7, punt 2, de l'Orde de 14 de desembre de 2007 de la Conselleria d'Educació, sobre avaluació en Educació Secundària Obligatòria (DOCV núm. 5665 de 21.12.2007).
Español: Evaluación del alumnado que participe en la modalidad B El profesorado que participe en el programa de atención extraordinaria y refuerzo fuera del horario lectivo en la modalidad B podrá programar una prueba a lo largo de la última semana del mes de julio para el alumnado que considere que ha alcanzado los objetivos del programa, que en el caso de ser superada, podrá tenerse en cuenta por el departamento didáctico correspondiente para la calificación de la prueba extraordinaria a la que se hace referencia en el artículo quinto, punto 2, y en el artículo 7, punto 2, de la Orden de 14 de diciembre de 2007 de la Conselleria de Educación, sobre evaluación en Educación Secundaria Obligatoria.
Valencià: Assessorament Els instituts d'Educació Secundària participants en el present programa podran reclamar l'assistència i assessorament dels Centres de Formació, Innovació i Recursos Educatius de la Comunitat Valenciana (CEFIRE), perquè els siga proporcionada la informació necessària que els facilite el desenrotllament de metodologies innovadores i la utilització de materials didàctics i recursos educatius que permeten una atenció individualitzada i altament motivadora.
Español: Asesoramiento Los institutos de Educación Secundaria participantes en el presente programa podrán reclamar la asistencia y asesoramiento de los Centros de Formación, Innovación y Recursos Educativos de la Comunitat Valenciana (CEFIRE), para que les sea proporcionada la información necesaria que les facilite el desarrollo de metodologías innovadoras y la utilización de materiales didácticos y recursos educativos que permitan una atención individualizada y altamente motivadora.
Valencià: Finançament i manera de pagament 1.
Español: Financiación y forma de pago 1.
Valencià: Per resolució de la directora general, els adjudicataris rebran una quantitat econòmica a fi de compensar els gastos derivats de la posada en marxa d'este programa en el centre. 2.
Español: Por resolución de la directora general los adjudicatarios recibirán una cantidad económica con el fin de compensar los gastos derivados de la puesta en marcha de este programa en el centro. 2.
Valencià: Cada institut d'Educació Secundària participant rebrà la quantitat econòmica proporcional que li corresponga, en funció del nombre de grups que es constituïsquen en este per al desenrotllament del seu projecte. 3.
Español: Cada instituto de Educación Secundaria participante, recibirá la cantidad económica proporcional que le corresponda, en función del número de grupos que se constituyan en el mismo para el desarrollo de su proyecto. 3.
Valencià: El finançament d'este programa està previst en el conveni subscrit entre el Ministeri d'Educació i la Generalitat per al desenrotllament del pla de suport a l'aplicació de la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de març, d'Educació. 4.
Español: La financiación de este programa está contemplada en el convenio suscrito entre el Ministerio de Educación y la Generalitat para el desarrollo del plan de apoyo a la aplicación de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de marzo de Educación. 4.
Valencià: La quantitat total màxima destinada a la realització d'este programa ascendix a la quantitat de 55.000 euros, amb càrrec a l'aplicació pressupostària 09.02.03.421.50.2 dels Pressupostos de la Generalitat per a l'exercici 2010 i a l'aplicació pressupostària 18.11.322B.451 del Ministeri d'Educació.
Español: La cantidad total máxima destinada a la realización de este programa asciende a la cantidad de 55.000 euros, con cargo a la aplicación presupuestaria 09.02.03.421.50.2 de los presupuestos de la Generalitat para el ejercicio 2010 y a la aplicación presupuestaria 18.11.322B.451 del Ministerio de Educación.
Valencià: Difusió, aplicació i compliment del programa 1.
Español: Difusión, aplicación y cumplimento del programa 1.
Valencià: Les direccions territorials competents en matèria d'educació, en el seu corresponent àmbit de gestió, adoptaran les mesures necessàries per a la difusió i l'aplicació d'esta orde. 2.
Español: Las direcciones territoriales competentes en materia de educación, en su correspondiente ámbito de gestión, adoptarán las medidas necesarias para la difusión y aplicación de esta orden. 2.
Valencià: La Inspecció Educativa vetlarà pel compliment i el bon desenrotllament d'este programa en els centres educatius amb subjecció a la present orde.
Español: La Inspección Educativa velará por el cumplimiento y el buen desarrollo de este programa en los centros educativos con sujeción a la presente orden.
Valencià: Avaluació del programa La Conselleria d'Educació, a través de la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional realitzarà durant el primer trimestre del curs 2010-2011 una avaluació respecte al funcionament del programa convocat a través de la present orde a fi de millorar, si és procedent, l'estructura i el funcionament en pròximes convocatòries.
Español: Evaluación del programa La Conselleria de Educación, a través de la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional realizará durante el primer trimestre del curso 2010-2011 una evaluación respecto al funcionamiento del programa convocado a través de la presente orden con el fin de mejorar, si procede, su estructura y funcionamiento en próximas convocatorias.
Valencià: Delegació Es delega en la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional la facultat de concedir les quantitats econòmiques destinades a compensar els gastos derivats de la posada en marxa del programa, d'adoptar les mesures oportunes per al compliment d'esta orde i de resoldre i notificar totes les incidències que es plantegen en la seua interpretació i execució.
Español: Delegación Se delega en la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional la facultad de conceder las cantidades económicas destinadas a compensar los gastos derivados de la puesta en marcha del programa, de adoptar las medidas oportunas para el cumplimiento de esta orden y de resolver y notificar todas las incidencias que se planteen en su interpretación y ejecución.
Valencià: Derogació normativa Queda derogada l'Orde de 26 de març de 2009 de la Conselleria d'Educació, per la qual es convoca i regula el funcionament del programa experimental d'atenció extraordinària i reforç en els instituts d'Educació Secundària de la Comunitat Valenciana durant el curs 2008-2009, fora de l'horari lectiu dirigit a l'alumnat de 3r i 4t d'ESO amb dificultats en les matèries que s'especifiquen (DOCV número 5986, d'1 d'abril de 2009).
Español: Derogación normativa Queda derogada la Orden de 26 de marzo de 2009 de la Conselleria de Educación por la que se convoca y regula el funcionamiento del Programa experimental de atención extraordinaria y refuerzo en los Institutos de Educación Secundaria de la Comunitat Valenciana durante el curso 2008-2009, fuera del horario lectivo dirigido al alumnado de 3º y 4º de ESO con dificultades en las materias que se especifican (DOCV número 5986, de 1 de abril de 2009).
Valencià: València, 19 d'abril de 2010 El conseller d'Educació, ALEJANDRO FONT DE MORA TURÓN Annex I Instruccions de funcionament del programa experimental d'atenció extraordinària i reforç a l'alumnat de 3r i 4t d'Educació Secundària Obligatòria matriculat en instituts d'Educació Secundària de la Comunitat Valenciana (Modalitat A).
Español: Valencia, 19 de abril de 2010 El conseller de Educación, ALEJANDRO FONT DE MORA TURÓN Anexo I Instrucciones de funcionamiento del programa experimental de atención extraordinaria y refuerzo al alumnado de 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria matriculado en institutos de Educación Secundaria de la Comunitat Valenciana (Modalidad A) Primera.
Valencià: L'objectiu en la modalitat A d'este programa és facilitar, per part de l'alumnat, la superació de les matèries establides en esta orde en la convocatòria ordinària de juny de 2010.
Español: El objetivo en la modalidad A de este programa es facilitar, por parte del alumnado, la superación de las materias establecidas en esta orden en la convocatoria ordinaria de junio de 2010.
Valencià: Alumnat Podrà participar en el programa l'alumnat de 3r i 4t d'Educació Secundària Obligatòria dels instituts d'Educació Secundària i seccions de titularitat de la Generalitat, per a reforçar l'aprenentatge de determinades matèries, en les quals presenten dificultats constatades a partir de l'avaluació negativa en totes o en alguna de les avaluacions realitzades durant el curs 2009-2010.
Español: Alumnado Podrá participar en el programa el alumnado de 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria de los institutos de Educación Secundaria y secciones de titularidad de la Generalitat, para reforzar el aprendizaje de determinadas materias, en las que presentan dificultades constatadas a partir de la evaluación negativa en todas o en alguna de las evaluaciones realizadas durante el curso 2009-2010.
Valencià: Els instituts d'Educació Secundària que participen en este programa establiran els criteris objectius per a la selecció de l'alumnat susceptible de participar al seu centre en el present programa.
Español: Los institutos de Educación Secundaria que participen en este programa establecerán los criterios objetivos para la selección del alumnado susceptible de participar en su centro en el presente programa.
Valencià: En la segona avaluació del curs l'equip educatiu recomanarà al tutor/a que informe els pares, les mares o els tutors, sobre la conveniència que l'alumne o l'alumna participe en esta modalitat del programa.
Español: En la segunda evaluación del curso el equipo educativo recomendará al tutor/a que informe a los padres, madres o tutores, sobre la conveniencia de que el alumno o la alumna participe en esta modalidad del programa.
Valencià: La participació de l'alumne en este programa té un caràcter voluntari i requerix l'autorització de la família, així com el compromís d'esta en el compliment de les condicions establides en la present orde.
Español: La participación del alumno en este programa tiene un carácter voluntario y precisa de la autorización de la familia, así como del compromiso de ésta en el cumplimiento de las condiciones establecidas en la presente orden.
Valencià: Esta acceptació i compromís per part de l'alumnat i de les famílies es realitzarà per escrit, segons el model establit per cada un dels instituts d'Educació Secundària participants, que han de ser custodiats pel centre fins a la finalització del programa.
Español: Esta aceptación y compromiso por parte del alumnado y de las familias se realizará por escrito, según modelo establecido por cada uno de los institutos de Educación Secundaria participantes, debiendo ser custodiados por el centro hasta la finalización del programa.
Valencià: En tot cas, atés el caràcter voluntari del programa, l'alumne o alumna que a juí del professorat no seguisca amb aprofitament el desenrotllament d'este, i mostre actituds contràries a la convivència o no realitze les tasques que se li encomanen, perdrà el dret a continuar assistint al programa.
Español: En todo caso, dado el carácter voluntario del programa, el alumno o alumna que a juicio del profesorado no siga con aprovechamiento el desarrollo del mismo, muestre actitudes contrarias a la convivencia o no realice las tareas que se le encomienden, perderá el derecho a continuar asistiendo al mismo.
Valencià: En este cas, el director o la directora del centre resoldrà en conseqüència, comunicarà a la família la no-continuïtat de l'alumne en este programa, i justificarà les causes per les quals es pren esta decisió.
Español: En este caso, el director o directora del centro resolverá en consecuencia, debiendo comunicar a la familia la no continuidad del alumno en este programa, motivando las causas por las que se toma esta decisión.
Valencià: Matèries Els projectes configurats dins del present programa es realitzaran sobre les matèries següents de 3r i 4t d'Educació Secundària Obligatòria: Matemàtiques (A i B en el cas de 4t d'ESO).
Español: Materias Los proyectos configurados dentro del presente programa se realizarán sobre las siguientes materias de 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria: Matemáticas (A y B en el caso de 4º de ESO).
Valencià: Organització dels grups Els grups s'organitzaran per cursos i matèries, amb un mínim de set i un màxim de quinze alumnes per grup.
Español: Organización de los grupos Los grupos se organizarán por cursos y materias, con un mínimo de siete y un máximo de quince alumnos o alumnas por grupo.
Valencià: El coordinador o la coordinadora del programa, sota la supervisió del director o directora, organitzarà els grups, el seu calendari i horari, així com els recursos necessaris per a la posada en marxa d'estos.
Español: El coordinador o coordinadora del programa, bajo la supervisión del director o directora, organizará los grupos, su calendario y horario, así como los recursos necesarios para la puesta en marcha de los mismos.
Valencià: Calendari i horari dels grups El programa experimental d'atenció extraordinària i reforç fora de l'horari lectiu dirigit a l'alumnat de 3r i 4t d'Educació Secundària Obligatòria en la seua modalitat A, es realitzarà durant els mesos de maig i de juny, en concret entre els dies 3 de maig i 11 de juny de 2010.
Español: Calendario y horario de los grupos El programa experimental de atención extraordinaria y refuerzo fuera del horario lectivo dirigido al alumnado de 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria en su modalidad A, se realizará durante los meses de mayo y de junio, en concreto entre los días 3 de mayo y 11 de junio de 2010.