gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: Dedicació en el centre 3.1 Participació i treball en equip 3.2 Atenció a l'alumnat i les seues famílies 3.3 Participació en les activitats complementàries 3.4 Compliment de l'horari Valoració de l'informe final presentat per la persona candidata Avaluació Favorable Desfavorable L'inspector o inspectora que subscriu emet informe Observacions: ANNEX II Model d'informe de la directora o director Dimensions objecte d'avaluació Positiu No positiu (Participació en la gestió del centre) 1.
Español: Dedicación en el centro 3.1 Participación y trabajo en equipo 3.2 Atención al alumnado y sus familias 3.3 Participación en las actividades complementarías 3.4 Cumplimiento del horario Valoración del informe final presentado por la persona candidata Evaluación Favorable Desfavorable El inspector o inspectora que suscribe emite informe Observaciones: ANEXO II Modelo de informe de la directora o el director Dimensiones objeto de evaluación Positivo No positivo (Participación en la gestión del centro) 1.
Valencià: - Col·laboració amb l'equip directiu del centre en el funcionament adequat d'aquest i de les seues activitats educatives. 2.
Español: - Colaboración con el Equipo Directivo del centro en el adecuado funcionamiento del mismo y de sus actividades educativas. 2.
Valencià: - Col·laboració en el disseny i la realització d'activitats educatives a proposta dels òrgans unipersonals del centre. 3.
Español: - Colaboración en el diseño y la realización de actividades educativas a propuesta de los órganos unipersonales del centro. 3.
Valencià: - Participació i compliment dels acords dels òrgans col·legiats. 4.
Español: - Participación y cumplimiento de los acuerdos de los órganos colegiados. 4.
Valencià: - Compliment d'acords del cicle o equip docent, especialment els referits a l'avaluació i qualificació de l'aprenentatge de l'alumnat. 5.
Español: - Cumplimiento de acuerdos del Ciclo o Equipo Docente, especialmente los referidos a la evaluación y calificación del aprendizaje del alumnado. 5.
Valencià: - Integració en el claustre de professors i en la comunitat educativa. 6.
Español: - Integración en el Claustro de Profesores y en la comunidad educativa. 6.
Valencià: - Actitud de col·laboració i de contribució a la millora del centre. 7.
Español: - Actitud de colaboración y de contribución a la mejora del centro. 7.
Valencià: - Participació en les activitats escolars i educatives del centre.
Español: - Participación en las actividades escolares y educativas del centro.
Valencià: (Esperit de col·laboració i disposició per al treball en equip) 8.
Español: (Espíritu de colaboración y disposición para el trabajo en equipo) 8.
Valencià: - Capacitat de treball en equip. 9.
Español: - Capacidad de trabajo en equipo. 9.
Valencià: - Actitud oberta a aprendre, a compartir bones pràctiques, fer propostes que aporten valor des del respecte i valoració del treball de les seues companyes i companys. 10.
Español: - Actitud abierta a aprender, a compartir buenas prácticas, a hacer propuestas que aportan valor desde el respeto y valoración del trabajo de sus compañeras y compañeros. 10.
Valencià: - Participació i col·laboració activa en les reunions i grups de treball del professorat.
Español: - Participación y colaboración activa en las reuniones y grupos de trabajo del profesorado.
Valencià: (Relació amb la comunitat escolar) 11.
Español: (Relación con la comunidad escolar) 11.
Valencià: - Contribució a la convivència positiva i el bon clima d'aprenentatge. 12.
Español: - Contribución a la convivencia positiva y el buen clima de aprendizaje. 12.
Valencià: - Capacitat de relació i comunicació amb l'alumnat i les famílies.
Español: - Capacidad de relación y comunicación con el alumnado y las familias.
Valencià: (Compliment de les seues funcions, deures i obligacions) 13.
Español: (Cumplimiento de sus funciones, deberes y obligaciones) 13.
Valencià: - Compliment de l'horari personal de permanència en el centre educatiu. 14.
Español: - Cumplimiento del horario personal de permanencia en el centro educativo. 14.
Valencià: - Compliment d'horaris de matèries a impartir en el grup-classe. 15.
Español: - Cumplimiento de horarios de materias a impartir en el grupo-clase. 15.
Valencià: - Acompliment adequat de qualsevol càrrec o responsabilitat que li siga encomanada en el centre. 16.
Español: - Desempeño adecuado de cualquier cargo o responsabilidad que le sea encomendada en el centro. 16.
Valencià: - Acompliment adequat de la funció docent.
Español: - Desempeño adecuado de la función docente.
Valencià: Avaluació Favorable Desfavorable La direcció del centre emet informe Observacions: ANNEX III Model d'informe de la tutora o el tutor Dimensions objecte d'avaluació Positiu No positiu (Participació en la gestió del centre) 1.
Español: Evaluación Favorable Desfavorable La dirección del centro emite informe Observaciones: ANEXO III Modelo de informe de la tutora o el tutor Dimensiones objeto de evaluación Positivo No positivo (Participación en la gestión del centro) 1.
Valencià: - Coneixement dels documents d'organització i de gestió del centre. 2.
Español: - Conocimiento de los documentos de organización y de gestión del centro. 2.
Valencià: - Coordinació i col·laboració activa com a membre del cicle o equip docent en les reunions de treball i en el procés instructiu i educatiu de l'alumnat.
Español: - Coordinación y colaboración activa como miembro del Ciclo o Equipo docente en las reuniones de trabajo y en el proceso instructivo y educativo del alumnado.
Valencià: (Planificació i gestió de l'aula/metodologia/clima d'aula/motivació de l'alumnat) 3.
Español: (Planificación y gestión del aula/metodología/clima de aula/motivación del alumnado) 3.
Valencià: - Planificació i programació de les activitats instructives i educatives a desenvolupar en el grup-classe d'acord amb el currículum vigent i al projecte educatiu de centre. 4.
Español: - Planificación y programación de las actividades instructivas y educativas a desarrollar en el grupo-clase de acuerdo al currículo vigente y al Proyecto Educativo de Centro. 4.
Valencià: - Adequació de la programació del grup-classe als criteris establerts en el cicle o equip docent d'acord amb el projecte curricular de l'etapa pel que fa a: Aplicació d'estratègies metodològiques adequades.
Español: - Adecuación de la programación del grupo-clase a los criterios establecidos en el ciclo o equipo docente de acuerdo con el Proyecto Curricular de la Etapa en lo referido a: Aplicación de estrategias metodológicas adecuadas.
Valencià: Aplicació de procediments d'avaluació adaptats a l'etapa educativa o especialitat.
Español: Aplicación de procedimientos de evaluación adaptados a la Etapa educativa o especialidad.
Valencià: Atenció a la diversitat de l'alumnat, particularment als que presenten necessitats educatives especials. 5.
Español: Atención a la diversidad del alumnado, particularmente a los que presentan necesidades educativas especiales. 5.
Valencià: - Adequació al context, a l'edat i a les característiques de l'alumnat. 6.
Español: - Adecuación al contexto, a la edad y a las características del alumnado. 6.
Valencià: - Tractament de la diversitat de l'alumnat en el grup-classe. 7.
Español: - Tratamiento de la diversidad del alumnado en el grupo-clase. 7.
Valencià: - Organització inclusiva de l'aula. 8.
Español: -Organización inclusiva del aula. 8.
Valencià: - Pràctiques metodològiques eficaces i adaptades a les característiques de l'alumnat. 9.
Español: - Prácticas metodológicas eficaces y adaptadas a las características del alumnado. 9.
Valencià: - Motivació de l'alumnat cap a l'aprenentatge. 10.
Español: - Motivación del alumnado hacia el aprendizaje. 10.
Valencià: - Habilitats en la resolució de conflictes plantejats en el grup-classe.
Español: - Habilidades en la resolución de conflictos planteados en el grupo-clase.
Valencià: (Avaluació, seguiment de l'alumnat i tutoria) 11.
Español: (Evaluación, seguimiento del alumnado y tutoría) 11.
Valencià: -Disseny i aplicació de l'avaluació formativa i sumatòria en els processos d'ensenyament-aprenentatge programats.
Español: -Diseño y aplicación de la evaluación formativa y sumativa en los procesos de enseñanza-aprendizaje programados.
Valencià: Coneixements mínims, nivell de desenvolupament de les competències, criteris d'avaluació, de qualificació i de promoció definits.
Español: Conocimientos mínimos, nivel de desarrollo de las competencias, criterios de evaluación, de calificación y de promoción definidos.
Valencià: Ús d'eines o procediments d'avaluació que garantisquen el dret a l'avaluació objectiva de l'alumnat.
Español: Uso de herramientas o procedimientos de evaluación que garanticen el derecho a la evaluación objetiva del alumnado.
Valencià: Anàlisi de resultats obtinguts per l'alumnat grup-classe, i grau d'aprenentatge obtingut individualment per l'alumne/a.
Español: Análisis de resultados obtenidos por el alumnado grupo-clase, y grado de aprendizaje obtenido individualmente por el alumno/a.
Valencià: Seguiment del progrés de l'alumnat.
Español: Seguimiento del progreso del alumnado.
Valencià: Informació d'aquest a l'alumnat i a les seues famílies (i, si s'escau, al tutor del grup-classe).
Español: Información del mismo al alumnado y a sus familias (y, en su caso, tutor del grupo-clase).
Valencià: Adopció de propostes de millora: canvis en metodologia; adaptació d'activitats; selecció de materials i recursos didàctics; ajust de criteris d'avaluació i qualificació.
Español: Adopción de propuestas de mejora: cambios en metodología; adaptación de actividades; selección de materiales y recursos didácticos; ajuste de criterios de evaluación y calificación;.
Valencià: - Acompliment adequat de la tutoria i compliment de les funcions a ella atribuïdes.
Español: - Desempeño adecuado de la tutoría y cumplimiento de las funciones a ella atribuidas.
Valencià: (Relació amb la comunitat escolar) 13.
Español: (Relación con la comunidad escolar) 13.
Valencià: - Coordinació amb les famílies per a la millora del procés ensenyament-aprenentatge de l'alumnat.
Español: - Coordinación con las familias para la mejora del proceso enseñanza-aprendizaje del alumnado.
Valencià: (Reflexió sobre la pràctica, autoavaluació i formació) 14.
Español: (Reflexión sobre la práctica, autoevaluación y formación) 14.
Valencià: - Reflexió sobre la seua pràctica docent per a la millora contínua. 15.
Español: - Reflexión sobre su práctica docente para la mejora continua. 15.
Valencià: - Actitud oberta cap a l'aprenentatge i la innovació. 16.
Español: - Actitud abierta hacia el aprendizaje y la innovación. 16.
Valencià: - Participació i col·laboració en els processos de formació.
Español: - Participación y colaboración en los procesos de formación.
Valencià: Avaluació Favorable Desfavorable La tutora o el tutor emet informe Observacions: ANNEX IV Model d'informe final del personal funcionari en pràctiques 0.
Español: Evaluación Favorable Desfavorable La tutora o el tutor emite informe Observaciones: ANEXO IV Modelo de informe final del funcionario en prácticas 0.
Valencià: INTRODUCCIÓ a.
Español: - INTRODUCCIÓN a.
Valencià: Breu descripció del centre educatiu i del seu context: entorn físic, socioeconòmic i cultural.
Español: Breve descripción del centro educativo y de su contexto: entorno físico, socioeconómico y cultural.
Valencià: Aspectes que caracteritzen el centre educatiu: aspectes lingüístics, d'identitat, projectes educatius en els quals està immers. 1.
Español: Aspectos que caracterizan el centro educativo: aspectos lingüísticos, de identidad, proyectos educativos en los que está inmerso. 1.
Valencià: DESCRIPCIÓ DE LA LABOR PROFESSIONAL DESENVOLUPADA.
Español: DESCRIPCIÓN DE LA LABOR PROFESIONAL DESARROLLADA.
Valencià: Participació en les activitats generals programades en el centre.
Español: Participación en las actividades generales programadas en el centro.
Valencià: Activitat a l'aula i tasques relacionades amb el procés d'ensenyament i aprenentatge, responsabilitat del personal funcionari en pràctiques: metodologia, materials i recursos, organització d'espais i temps, avaluació de les competències.
Español: Actividad en el aula y tareas relacionadas con el proceso de enseñanza y aprendizaje, responsabilidad del funcionario en prácticas: metodología, materiales y recursos, organización de espacios y tiempo, evaluación de las competencias.
Valencià: Tutoria, tractament dels temes transversals i coordinació amb les famílies. 2.
Español: Tutoría, tratamiento de los temas transversales y coordinación con las familias. 2.
Valencià: INTEGRACIÓ EN L'EQUIP DE CICLE O EQUIP DOCENT CORRESPONENT.
Español: INTEGRACIÓN EN EL EQUIPO DE CICLO O EQUIPO DOCENTE CORRESPONDIENTE.
Valencià: Participació en l'elaboració de la programació i altres documents o materials didàctics realitzats en l'equip de cicle o equip docent.
Español: Participación en la elaboración de la programación y otros documentos o materiales didácticos realizados en el equipo de ciclo o equipo docente.
Valencià: Participació en actuacions promogudes des de l'equip de cicle o equip docent, incloses les activitats de perfeccionament i actualització de la metodologia didàctica.
Español: Participación en actuaciones promovidas desde el equipo de ciclo o equipo docente, incluidas las actividades de perfeccionamiento y actualización de la metodología didáctica.
Valencià: Col·laboració en la prevenció, detecció i atenció de problemes d'aprenentatge, de caràcter general, així com, si s'escau, elaboració i aplicació d'adaptacions curriculars per als alumnes amb necessitats específiques de suport educatiu.
Español: Colaboración en la prevención, detección y atención de problemas de aprendizaje, de carácter general, así como, en su caso, elaboración y aplicación de adaptaciones curriculares para los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo.
Valencià: Participació en l'avaluació de la pràctica docent realitzada per l'equip de cicle o equip docent. 3.
Español: Participación en la evaluación de la práctica docente realizada por el equipo de ciclo o equipo docente. 3.
Valencià: VALORACIÓ PERSONAL SOBRE EL DESENVOLUPAMENT DE LA FASE DE PRÀCTIQUES.
Español: VALORACIÓN PERSONAL SOBRE EL DESARROLLO DE LA FASE DE PRÁCTICAS.
Valencià: Utilitat de la formació proporcionada en el curs específic: a curt i a llarg termini, rellevància dels continguts impartits, aplicació a la realitat de la tasca docent.
Español: Utilidad de la formación proporcionada en el curso específico: a corto y a largo plazo, relevancia de los contenidos impartidos, aplicación a la realidad de la tarea docente.
Valencià: (si no s'ha realitzat, motius d'aqueixa situació).
Español: (si no se ha realizado, motivos de esa situación).
Valencià: Participació en altres activitats de formació diferents de les requerides en la fase de pràctiques.
Español: Participación en otras actividades de formación diferentes de las requeridas en la fase de prácticas.
Valencià: Valoració de l'assessorament i col·laboració oferits per la persona tutora de pràctiques: respecte a la integració en el centre i en l'equip de cicle o equip docent, en el procés de programació, quant a l'activitat a l'aula, en la revisió dels processos d'ensenyament-aprenentatge.
Español: Valoración del asesoramiento y colaboración ofrecidos por el tutor de prácticas: con respecto a la integración en el centro y en el equipo de ciclo o equipo docente, en el proceso de programación, en cuanto a la actividad en el aula, en la revisión de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Valencià: DIFICULTATS TROBADES I SUPORTS REBUTS EN LA FASE DE PRÀCTIQUES 5.
Español: - DIFICULTADES, ENCUENTROS Y APOYOS RECIBIDOS EN LA FASE DE PRÁCTICAS 5.
Valencià: PROPOSTES DE MILLORA.
Español: PROPUESTAS DE MEJORA.
Valencià: Quant a la formació i suport rebuts del mestre/a tutor/a.
Español: En cuanto a la formación y apoyo recibo del maestro tutor.
Valencià: Quant al curs específic de formació.
Español: En cuanto al curso específico de formación.
Valencià: Quant a altres aspectes.
Español: En cuanto a otros aspectos.
Valencià: Annex V Terminis Actuació Responsable Termini Designació de la persona tutora Direcció del centre Fins al 15 d'octubre de 2018 Presentació de l'informe final Persona candidata Del 16 al 29 de març de 2019* Avaluació de la persona funcionària en pràctiques Persona tutora i director/a Del 16 al 29 de març de 2019* Avaluació de la funció docent i valoració de la memòria de la persona candidata Inspecció d'educació Fins al 30 d'abril de 2019* Avaluació dels candidats/es i remissió de l'expedient a la Subdirecció General de Personal Docent Comissió avaluadora Fins al 17 de maig de 2019* D'acord amb el que es preveu en el punt nové d'aquesta resolució, el compliment d'aquests terminis estarà condicionat als supòsits d'ampliació i pròrroga de la fase de pràctiques.
Español: ANEXO V Plazos Actuación Responsable Plazo Designación de la persona tutora Dirección del centro Hasta el 15 de octubre de 2018 Presentación del informe final Persona candidata Del 16 al 29 de marzo de 2019* Evaluación de la persona funcionaria en prácticas Persona tutora y director/a Del 16 al 29 de marzo de 2019* Evaluación de la función docente y valoración de la memoria de la persona candidata Inspección de educación Hasta el 30 de abril de 2019* Evaluación de los candidatos y remisión del expediente a la Subdirección General de Personal Docente Comisión evaluadora Hasta el 17 de mayo de 2019* Conforme a lo previsto en el punto noveno de esta resolución, el cumplimiento de estos plazos estará condicionado a los supuestos de ampliación y prórroga de la fase de prácticas.
Valencià: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV – Disposició ================= Compartir Compartir Tornar Guardar el document Descarregar les metadades en format XML Sumari del DOGV 8382, del 13-09-2018 (2018/8386) Citació a termini a les persones interessades en el procediment ordinari número 1/170/2018.
Español: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV - Disposición ================== Comparte Comparte Volver Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML Sumario DOGV 8382, del 13-09-2018 (2018/8386) Emplazamiento a las personas interesadas en el procedimiento ordinario número 1/170/2018.
Valencià: ------------------------------------------------------------------------------------------ Dades del document Número de DOGV : 8382 Data del DOGV : 13-09-2018 Secció del DOGV : IV.
Español: ---------------------------------------------------------------------------------------- Datos del documento Número DOGV : 8382 Fecha DOGV : 13-09-2018 Sección del DOGV : IV.
Valencià: ADMINISTRACIÓ DE JUSTÍCIA Número del document : 2018/8386 CVE Data del document Organisme emissor : Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana Tipus de document : Anunci Citació a termini a les persones interessades en el procediment ordinari número 1/170/2018.
Español: ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA Número del documento : 2018/8386 CVE Fecha del documento Organismo emisor : Tribunal Superior de Justicia de la Comunitat Valenciana Tipo de documento : Anuncio Emplazamiento a las personas interesadas en el procedimiento ordinario número 1/170/2018.
Valencià: [2018/8386] María Dolores Riquelme Cortado, lletrada de l'Administració de justícia de la Sala Contenciosa Administrativa del Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Autònoma Valenciana, secció 1, fa saber: Que Francisco Vidal Pedrós ha interposat recurs contenciós administratiu amb el número 1/000170/2018-T contra el Decret 58/2018, de 4 de maig, del Consell, pel qual s'aprova el Pla d'acció territorial d'infraestructures verd del litoral de la Comunitat Valenciana i el Catàleg de platges de la Comunitat Valenciana sobre urbanisme i ordenació del territori.
Español: [2018/8386] María Dolores Riquelme Cortado, letrada de la Administración de justicia de la Sala de lo Contencioso-Administrativo del Tribunal Superior de Justícia de la Comunidad Autónoma Valenciana, sección 1, hace saber: Que por Francisco Vidal Pedrós se ha interpuesto recurso contencioso-administrativo bajo el número 1/000170/2018-T contra el Decreto 58/2018, de 4 de mayo, del Consell, por el que se aprueba el Plan de acción territorial de infraestructuras verde del litoral de la Comunitat Valenciana y el Catálogo de playas de la Comunitat Valenciana sobre urbanismo y ordenación del territorio.
Valencià: Cosa que es fa pública als efectes que preceptua l'article 47.2 de la llei d'aquesta jurisdicció; se cita els qui puguen tindre interés legítim a sostindre la resolució impugnada, perquè en el termini de 15 dies puguen personar-se en les actuacions de forma legal.
Español: Lo que se hace público a los efectos preceptuados en el artículo 47.2 de la ley de esta jurisdicción, emplazando a cuantos pudieran tener interés legítimo en sostener la resolución impugnada, para que en el plazo de 15 días puedan personarse en legal forma en las actuaciones.
Valencià: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV – Disposició ================= Compartir Compartir Tornar Guardar el document Descarregar les metadades en format XML Sumari del DOGV 8420, del 09-11-2018 (2018/10282) ACORD de 19 d'octubre de 2018, del Consell, de renovació de membre del Consell d'Administració de l'Autoritat Portuària de València.
Español: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV - Disposición ================== Comparte Comparte Volver Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML Sumario DOGV 8420, del 09-11-2018 (2018/10282) ACUERDO de 19 de octubre de 2018, del Consell, de renovación de miembro del Consejo de Administración de la Autoridad Portuaria de València.
Valencià: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Dades del document Número de DOGV : 8420 Data del DOGV : 09-11-2018 Secció del DOGV : II.
Español: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Datos del documento Número DOGV : 8420 Fecha DOGV : 09-11-2018 Sección del DOGV : II.
Valencià: AUTORITATS I PERSONAL - B) NOMENAMENTS I CESSAMENTS Número del document : 2018/10282 CVE Data del document : 19-10-2018 Organisme emissor : Conselleria d'Habitatge, Obres Públiques i Vertebració del Territori Tipus de document : Acord Anàlisi jurídica Descriptors : * Conselleria d'Habitatge, Obres Públiques i Vertebració del Territori València instal·lació portuària ACORD de 19 d'octubre de 2018, del Consell, de renovació de membre del Consell d'Administració de l'Autoritat Portuària de València.
Español: AUTORIDADES Y PERSONAL - B) NOMBRAMIENTOS Y CESES Número del documento : 2018/10282 CVE Fecha del documento : 19-10-2018 Organismo emisor : Conselleria de Vivienda, Obras Públicas y Vertebración del Territorio Tipo de documento : Acuerdo Análisis jurídico Descriptores : * Conselleria de Vivienda, Obras Públicas y Vertebración del Territorio València instalación portuaria ACUERDO de 19 de octubre de 2018, del Consell, de renovación de miembro del Consejo de Administración de la Autoridad Portuaria de València.
Valencià: [2018/10282] D'acord amb l'article 30.1.c del text refós de la Llei de ports de l'Estat i de la marina mercant, aprovat pel Reial decret legislatiu 2/2011, de 5 de setembre, i els articles 1, 2 i 3 del Decret 167/2010, de 15 d'octubre, del Consell, pel qual es determina la composició dels consells d'administració de les autoritats portuàries d'Alacant, Castelló i València, aquests consells estaran formats, respectivament, pel president de l'entitat, el capità marítim i 13 vocals.
Español: [2018/10282] De acuerdo con el artículo 30.1.c del texto refundido de la Ley de puertos del estado y de la marina mercante, aprobado por el Real decreto legislativo 2/2011, de 5 de septiembre, y los artículos 1, 2 y 3 del Decreto 167/2010, de 15 de octubre, del Consell, por el que se determina la composición de los consejos de administración de las autoridades portuarias de Alicante, Castellón y Valencia, dichos consejos estarán formados, respectivamente, por el presidente de la entidad, el capitán marítimo y 13 vocales.