gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: El document de cessió s'ajustarà al model que figura com a annex VIII i haurà de ser presentat junt amb la sol·licitud en els termes que preveu la base tercera, número 5, apartat e).
Español: El documento de cesión se ajustará al modelo que figura como anexo VIII y deberá ser presentado junto con la solicitud en los términos previstos en la base tercera, número 5, apartado e).
Valencià: Cartell anunciador Durant l'actuació arqueològica i paleontològica haurà de col·locar-se un cartell anunciador d'esta, d'acord amb el disseny i format que facilitarà prèviament als qui resulten beneficiaris la Direcció General de Patrimoni Cultural Valencià i Museus en el qual necessàriament haurà de figurar el suport de la Generalitat i el muntant econòmic de l'actuació.
Español: Cartel anunciador Durante la actuación arqueológica y paleontológica deberá colocarse cartel anunciador de la misma según diseño y formato que facilitara previamente a los que resulten beneficiarios la Dirección General de Patrimonio Cultural Valenciano y Museos en el que necesariamente deberá figurar el apoyo de la Generalitat y el montante económico del mismo.
Valencià: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV – Disposició ================= Compartir Compartir Tornar Guardar el document Descarregar les metadades en format XML Sumari del DOGV 5522, del 29-05-2007 (2007/6301) ORDE de 8 de maig de 2007, de la conselleria de Cultura, Educació i Esport, per la qual es convoquen els Premis 2007 de la Comunitat Valenciana al tractament transversal en el curriculum de l'educació en valors.
Español: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV - Disposición ================== Comparte Comparte Volver Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML Sumario DOGV 5522, del 29-05-2007 (2007/6301) ORDEN de 8 de mayo de 2007, de la conselleria de Cultura, Educación y Deporte, por la que se convocan los Premios 2007 de la Comunitat Valenciana al tratamiento transversal en el currículo de la educación en valores.
Valencià: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Dades del document Número de DOGV : 5522 Data del DOGV : 29-05-2007 Secció del DOGV : III.
Español: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Datos del documento Número DOGV : 5522 Fecha DOGV : 29-05-2007 Sección del DOGV : III.
Valencià: ACTES ADMINISTRATIUS - C) ALTRES ASSUMPTES Número del document : 2007/6301 CVE Data del document : 08-05-2007 Organisme emissor : Conselleria de Cultura, Educació i Esport Tipus de document : Ordre Anàlisi jurídica Descriptors : * igualtat de tracte educació no formal premi cultural distinció honorífica educació cívica ORDE de 8 de maig de 2007, de la conselleria de Cultura, Educació i Esport, per la qual es convoquen els Premis 2007 de la Comunitat Valenciana al tractament transversal en el curriculum de l'educació en valors.
Español: ACTOS ADMINISTRATIVOS - C) OTROS ASUNTOS Número del documento : 2007/6301 CVE Fecha del documento : 08-05-2007 Organismo emisor : Conselleria de Cultura, Cultura y Deporte Tipo de documento : Orden Análisis jurídico Descriptores : * igualdad de trato educación no formal premio cultural distinción honorífica educación cívica ORDEN de 8 de mayo de 2007, de la conselleria de Cultura, Educación y Deporte, por la que se convocan los Premios 2007 de la Comunitat Valenciana al tratamiento transversal en el currículo de la educación en valores.
Valencià: [2007/6301] La Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació, en l'article 1, establix que el sistema educatiu espanyol es configura d'acord amb els valors de la Constitució, com la llibertat personal, la responsabilitat, la ciutadania democràtica, la solidaritat, la tolerància, la igualtat, el respecte i la justícia.
Español: [2007/6301] La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en el artículo 1, establece que el sistema educativo español se configura de acuerdo con los valores de la Constitución, como la libertad personal, la responsabilidad, la ciudadanía democrática, la solidaridad, la tolerancia, la igualdad, el respeto y la justicia.
Valencià: La Llei Orgànica 1/2004, de 28 de desembre, de Mesures de Protecció Integral contra la Violència de Gènere, en l'article 6, establix que, a fi de garantir l'efectiva igualtat entre hòmens i dones, les Administracions Educatives vetlaran perquè en tots els materials educatius s'eliminen els estereotips sexistes o discriminatoris i perquè fomenten el mateix valor d'hòmens i dones.
Español: La Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género, en el artículo 6, establece que, con el fin de garantizar la efectiva igualdad entre hombres y mujeres, las Administraciones Educativas velarán para que en todos los materiales educativos se eliminen los estereotipos sexistas o discriminatorios y para que fomenten el igual valor de hombres y mujeres.
Valencià: El ple desenrotllament de la personalitat suposa una educació en els valors morals que han inspirat el model d'Estat Social i Democràtic de Dret que establix per a Espanya la nostra Constitució.
Español: El pleno desarrollo de la personalidad supone una educación en los valores morales que han inspirado el modelo de Estado Social y Democrático de Derecho que establece para España nuestra Constitución.
Valencià: Valors morals que han anat emergint al llarg de la Història com: la Llibertat, la Igualtat i, finalment, la Solidaritat.
Español: Valores morales que han ido emergiendo a lo largo de la Historia como: la Libertad, la Igualdad y, por último, la Solidaridad.
Valencià: Valor, este, que inspira una sèrie de drets que s'han anat plasmant en successives declaracions de l'ONU, com resultat de fòrums i conferències internacionals: el dret a viure en un món saludable, el dret a la qualitat de vida, a la pau, a la igualtat d'oportunitats entre dones i hòmens, al respecte a la pròpia cultura, a disfrutar d'una naturalesa conservada i sostenible, a la seguretat vial, a la informació i a la protecció dels legítims interessos dels consumidors.
Español: Valor, éste, que inspira una serie de derechos que se han ido plasmando en sucesivas declaraciones de la ONU, como resultado de foros y conferencias internacionales: el derecho a vivir en un mundo saludable, el derecho a la calidad de vida, a la paz, a la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres, al respeto a la propia cultura, a disfrutar de una naturaleza conservada y sostenible, a la seguridad vial, a la información y a la protección de los legítimos intereses de los consumidores.
Valencià: L'escola ha d'oferir a l'alumnat l'ocasió de reflexionar sobre estos problemes bàsics i actuals de la convivència, així com afavorir el desenrotllament d'actituds i comportaments basats en opcions de valor lliurement assumides.
Español: La escuela debe ofrecer al alumnado la ocasión de reflexionar sobre estos problemas básicos y actuales de la convivencia, así como favorecer el desarrollo de actitudes y comportamientos basados en opciones de valor libremente asumidas.
Valencià: No obstant, estos temes no poden abordar-se de mode exclusiu des d'una àrea, matèria o mòdul del currículum, perquè les transcendixen i requerixen d'un tractament transversal.
Español: No obstante, estos temas no pueden abordarse de modo exclusivo desde un área, materia o módulo del currículo, pues las trascienden y requieren de un tratamiento transversal.
Valencià: Per això, la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació, en l'article 121.1 establix que els centres docents incorporaran el tractament transversal en les àrees, matèries o mòduls de l'educació en valors, en el seu projecte educatiu.
Español: Por ello, la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en el artículo 121.1 establece que los centros docentes incorporarán el tratamiento transversal en las áreas, materias o módulos de la educación en valores, en su proyecto educativo.
Valencià: D'esta manera, el sistema educatiu se suma als esforços que realitzen els governs i diverses institucions no governamentals.
Español: De esta forma, el sistema educativo se suma a los esfuerzos que realizan los gobiernos y diversas instituciones no gubernamentales.
Valencià: En este sentit, el Govern de la Generalitat ha promulgat la Llei 1/1994, de 28 de març, de Salut Escolar; el Decret Legislatiu 1/2003 d'1 d'abril, del Consell de la Generalitat, pel qual s'aprova el text refós de la Llei sobre Drogodependències i Altres Trastorns Addictius (DOGV 30-04-2003); ha aprovat el I Pla de la SIDA de la Comunitat Valenciana, per Decret 168/97, de 13 de maig (DOGV 02-06-1997); així com el Pla d'Igualtat d'Oportunitats entre Dones i Hòmens 2006-2009, aprovat per Acord del Consell de 10 de novembre del 2006; i el Pla de mesures del Govern Valencià per a combatre la violència que s'exercix contra les dones 2005-2008, aprovat per Acord del Consell de 20 de gener del 2006.
Español: En este sentido, el Gobierno de la Generalitat ha promulgado la Ley 1/1994, de 28 de marzo, de Salud Escolar; el Decreto Legislativo 1/2003 de 1 de abril, del Consell de la Generalitat, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley sobre Drogodependencias y Otros Trastornos Adictivos (DOGV 30-04-2003); ha aprobado el I Plan del SIDA de la Comunitat Valenciana, por Decreto 168/97, de 13 de mayo (DOGV 02-06-1997); así como el Plan de Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres 2006-2009, aprobado por Acuerdo del Consell de 10 de noviembre de 2006; y el Plan de medidas del Gobierno Valenciano para combatir la violencia que se ejerce contra las mujeres 2005-2008, aprobado por Acuerdo del Consell de 20 de enero de 2006.
Valencià: També va acordar constituir la Fundació de la Solidaritat i el Voluntariat de la Comunitat Valenciana.
Español: También acordó constituir la Fundación de la Solidaridad y el Voluntariado de la Comunitat Valenciana.
Valencià: Els centres docents han d'aprofitar la ressonància d'estes celebracions específiques i han de tindre-les en compte en la planificació de les diverses activitats educatives.
Español: Los centros docentes han de aprovechar la resonancia de estas celebraciones específicas y han de tenerlas en cuenta en la planificación de las diversas actividades educativas.
Valencià: En conseqüència, és convenient convocar estos premis per a estimular l'elaboració de materials didàctics que ajuden a integrar els temes transversals en el projecte educatiu del centre, els projectes curriculars, les programacions didàctiques i les unitats didàctiques.
Español: En consecuencia, es conveniente convocar estos premios para estimular la elaboración de materiales didácticos que ayuden a integrar los temas transversales en el proyecto educativo del centro, los proyectos curriculares, las programaciones didácticas y las mismas unidades didácticas.
Valencià: Per això, i fent ús de les atribucions conferides per l'article 28 de la Llei 5/1983, de 30 de desembre, del Consell, ORDENE Primer.
Español: Por ello, y haciendo uso de las atribuciones conferidas por el artículo 28 de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, del Consell, ORDENO Primero.
Valencià: Objecte L'objecte d'esta orde és convocar els Premis 2007 de la Comunitat Valenciana al tractament transversal en el currículum de l'educació en valors, així com aprovar les bases per les quals es regirà la convocatòria, que figuren com a annex I.
Español: Objeto El objeto de esta orden es convocar los Premios 2007 de la Comunitat Valenciana al tratamiento transversal en el currículum de la educación en valores, así como aprobar las bases por las que se regirá la convocatoria, que figuran como anexo I.
Valencià: També s'aproven els models de sol·licitud individual i per a grups que figuren en els annexos II i III, respectivament.
Español: También se aprueban los modelos de solicitud individual y para grupos que figuran en los anexos II y III, respectivamente.
Valencià: Els Premis comptaran amb una dotació màxima de 42.070 euros, que serà finançada a càrrec de la línia de subvenció T3152000 del programa 421.30 del pressupost de la Generalitat per a l'exercici de 2007, d'acord amb la distribució següent: Un premi de 6.000 euros.
Español: Los Premios contarán con una dotación máxima de 42.070 euros, que será financiada con cargo a la línea de subvención T3152000 del programa 421.30 del presupuesto de la Generalitat Valenciana para el ejercicio de 2007, con arreglo a la siguiente distribución: Un premio de 6.000 euros.
Valencià: Deu premis de 1.500 euros. 2.
Español: Diez premios de 1.500 euros. 2.
Valencià: En este cas, la dotació econòmica corresponent a un premi es podrà destinar a nous premis amb dotació inferior.
Español: En este caso, la dotación económica correspondiente a un premio se podrá destinar a nuevos premios con dotación inferior.
Valencià: DISPOSICIONS FINALS Primera Es delega en la Direcció General d'Ensenyament la facultat de resoldre la convocatòria, se l'autoritza a adoptar les mesures oportunes per al compliment i el desenrotllament d'esta orde i també per a resoldre totes les incidències que es plantegen en la seua interpretació i execució.
Español: DISPOSICIONES FINALES Primera Se delega en la Dirección General de Enseñanza la facultad de resolver la convocatoria, se le autoriza para adoptar las medidas oportunas para el cumplimiento y el desarrollo de esta orden y también para resolver todas las incidencias que se planteen en su interpretación y ejecución.
Valencià: Segona Esta orde produirà efectes des de la seua publicació en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
Español: Segunda Esta orden producirá efectos desde su publicación en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
Valencià: De conformitat amb el que establixen els articles 107, 116 i 117 de la Llei de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, i 10, 14 i 46 de la Llei Reguladora de la Jurisdicció Contenciosa Administrativa, contra la present orde, que posa fi a la via administrativa, es podrà interposar recurs potestatiu de reposició o plantejar directament recurs contenciós administratiu, en els terminis i davant dels òrgans que s'indiquen a continuació: a) El recurs de reposició s'ha d'interposar davant del conseller de Cultura, Educació i Esport en el termini d'un mes des de l'endemà de la seua publicació.
Español: De conformidad con lo establecido en los artículos 107, 116 y 117 de la Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, y 10, 14 y 46 de la Ley Reguladora de la Jurisdicción Contenciosa Administrativa, la presente orden, que pone fin a la vía administrativa, se podrá recurrir potestativamente en reposición o plantear directamente recurso contencioso administrativo, en los plazos y ante los órganos que se indican a continuación: a) El Recurso de Reposición deberá interponerse ante el conseller de Cultura, Educación y Deporte en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su publicación.
Valencià: b) El recurs contenciós administratiu s'ha de presentar davant del Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana en el termini de dos mesos des de l'endemà de la seua publicació.
Español: b) El recurso contencioso administrativo deberá presentarse ante el Tribunal Superior de Justicia de la Comunitat Valenciana en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente al de su publicación.
Valencià: València, 8 de maig de 2007 El conseller de Cultura, Educació i Esport ALEJANDRO FONT DE MORA TURÓN ANNEX I Bases per a la concessió dels Premis 2007 de la Comunitat Valenciana al tractament transversal en el currículum de l'educació en valors. 1.
Español: Valencia, 8 de mayo de 2007 El conseller de Cultura, Educación y Deporte ALEJANDRO FONT DE MORA TURÓN ANEXO I Bases para la concesión de los Premios 2007 de la Comunitat Valenciana al tratamiento transversal en el currículo de la educación en valores. 1.
Valencià: Objectius Incentivar l'elaboració de materials didàctics que faciliten la labor docent en el tractament transversal en el currículum de l'educació en valors.
Español: Objetivos Incentivar la elaboración de materiales didácticos que faciliten la labor docente en el tratamiento transversal en el currículo de la educación en valores.
Valencià: Afavorir que els centres docents transmeten els dits valors i que organitzen la seua pròpia activitat d'acord amb ells.
Español: Favorecer que los centros docentes transmitan dichos valores y que organicen su propia actividad de acuerdo con ellos.
Valencià: Fomentar la investigació i la innovació educativa del professorat en l'àmbit de l'educació en valors. 2.
Español: Fomentar la investigación y la innovación educativa del profesorado en el ámbito de la educación en valores. 2.
Valencià: Destinataris 2.1.
Español: Destinatarios 2.1.
Valencià: Podran participar en la convocatòria, en equip o individualment: a) El personal docent que està en actiu o que exercix funcions de suport escolar en centres docents públics i privats de la Comunitat Valenciana que impartixen ensenyances no universitàries, o en programes municipals de FPA.
Español: Podrán participar en la convocatoria, en equipo o individualmente: a) El personal docente que está en activo o que ejerce funciones de apoyo escolar en centros docentes públicos y privados de la Comunitat Valenciana que imparten enseñanzas no universitarias, o en programas municipales de FPA.
Valencià: b) El personal que exercix la funció inspectora o que ocupa llocs de treball classificats com a docents en la relació de llocs de treball de la conselleria de Cultura, Educació i Esport.
Español: b) El personal que ejerce la función inspectora o que ocupa lugares de trabajo clasificados como docentes en la relación de puestos de trabajo de la conselleria de Cultura, Educación y Deporte.
Valencià: c) El personal laboral o funcionaris de l'administració especial que realitzen funcions de suport escolar en centres docents dependents de la conselleria de Cultura, Educació i Esport. 2.2.
Español: c) El personal laboral o funcionarios de la administración especial que realizan funciones de apoyo escolar en centros docentes dependientes de la conselleria de Cultura, Educación y Deporte. 2.2.
Valencià: a) Les persones que participen en la convocatòria abans de la finalització del termini de presentació de sol·licituds, hauran de complir els requisits que establixen els articles 11 i 13.2 de la Llei 38/2003 de 17 de novembre, General de Subvencions (BOE 18-11-2003).
Español: a) Las personas que participen en la convocatoria, antes de la finalización del plazo de presentación de solicitudes, deberán cumplir los requisitos que establecen los artículos 11 y 13.2 de la Ley 38/2003 de 17 de noviembre, General de Subvenciones (BOE 18-11-2003).
Valencià: b) Així mateix, hauran d'acreditar tals requisits per mitjà de declaració de no estar incurs en prohibició per a ser beneficiari de subvencions, tal com preveu l'article 13.7 de la dita llei.
Español: b) Asimismo, deberán acreditar dichos requisitos mediante declaración de no estar incurso en prohibición para ser beneficiario de subvenciones, tal como prevé el artículo 13.7 de dicha ley.
Valencià: Per a això podran utilitzar el model que figura en l'annex IV.
Español: Para ello podrán utilizar el modelo que figura en el anexo IV.
Valencià: c) D'acord amb l'article 14.1.e) de la mencionada Llei hauran d'acreditar amb anterioritat a dictar-se la proposta de resolució de concessió, que es troben al corrent en el compliment de les seues obligacions tributàries i de la Seguretat Social. 3.
Español: c) De acuerdo con el artículo 14.1.e) de la mencionada Ley tendrán que acreditar con anterioridad a dictarse la propuesta de Resolución de concesión, que se encuentran al corriente en el cumplimiento de sus obligaciones tributarias y de la Seguridad Social. 3.
Valencià: Les persones que opten a estos Premis hauran de presentar materials didàctics que tinguen caràcter innovador i aplicació pràctica sobre el tractament transversal en el currículum de l'educació en valors en el projecte educatiu, els projectes curriculars, les programacions i les unitats didàctiques, tenint com a referència el currículum de la Comunitat Valenciana del corresponent curs, cicle, etapa, nivell, grau, modalitat, àrea, matèria, o mòdul. 3.2.
Español: Las personas que opten a estos Premios deberán presentar materiales didácticos que tengan carácter innovador y aplicación práctica sobre el tratamiento de la educación en valores en el proyecto educativo, los proyectos curriculares, las programaciones y las unidades didácticas, teniendo como referencia el currículo de la Comunitat Valenciana del correspondiente curso, ciclo, etapa, grado, modalidad, área, materia, o módulo. 3.2.
Valencià: Els dits materials versaran sobre: educació per a la igualtat entre hòmens i dones, educació ambiental, educació per a la pau i la convivència, educació per a la salut, educació sexual, educació vial i educació del consumidor. 3.3.
Español: Dichos materiales versarán sobre: educación para la igualdad entre hombres y mujeres, educación ambiental, educación para la paz y la convivencia, educación para la salud, educación sexual, educación vial y educación del consumidor. 3.3.
Valencià: Els treballs hauran de ser originals i inèdits i podran presentar-se en qualsevol dels dos idiomes oficials de la Comunitat Valenciana i en qualsevol suport. 3.4.
Español: Los trabajos deberán ser originales e inéditos y podrán presentarse en cualquiera de los dos idiomas oficiales de la Comunitat Valenciana y en cualquier soporte. 3.4.
Valencià: Serà condició necessària la coherència dels materials didàctics presentats amb els corresponents currículums de la Comunitat Valenciana. 3.5.
Español: Será condición necesaria la coherencia de los materiales didácticos presentados con los correspondientes currículos de la Comunitat Valenciana. 3.5.
Valencià: No podran presentar-se tesis doctorals ni els treballs conduents a l'obtenció de la suficiència investigadora. 3.6.
Español: No podrán presentarse tesis doctorales ni los trabajos conducentes a la obtención de la suficiencia investigadora. 3.6.
Valencià: No podran participar aquells treballs que hagueren sigut premiats en qualsevol altra convocatòria pública o privada. 3.7.
Español: No podrán participar aquellos trabajos que hubieran sido premiados en cualquier otra convocatoria pública o privada. 3.7.
Valencià: Tampoc podran participar aquells treballs que es presenten a la convocatòria dels Premis 2007 de la Comunitat Valenciana a la Innovació Educativa, ni a la convocatòria dels Premis 2007 de la Comunitat Valenciana a materials didàctics dirigits a l'atenció educativa de l'alumnat immigrant. 3.8.
Español: Tampoco podrán participar aquellos trabajos que se presenten a la convocatoria de los Premios 2007 de la Comunitat Valenciana a la Innovación Educativa, ni a la convocatoria de los Premios 2007 de la Comunidad Valenciana a materiales didácticos dirigidos a la atención educativa del alumnado inmigrante. 3.8.
Valencià: Podran presentar-se materials elaborats com a conseqüència de la realització de projectes d'investigació i innovació educativa i desenrotllament del currículum, seleccionats per la conselleria de Cultura, Educació i Esport en les convocatòries corresponents als tres últims anys.
Español: Podrán presentarse materiales elaborados como consecuencia de la realización de proyectos de investigación e innovación educativa y desarrollo del currículo, seleccionados por la conselleria de Cultura, Educación y Deporte en las convocatorias correspondientes a los tres últimos años.
Valencià: En este cas haurà de comunicar-se el títol del projecte i la convocatòria en què va ser seleccionat. 3.9.
Español: En este caso deberá comunicarse el título del proyecto y la convocatoria en la que fue seleccionado. 3.9.
Valencià: La presentació dels treballs suposa l'acceptació expressa de totes les bases de la present convocatòria. 4.
Español: La presentación de los trabajos supone la aceptación expresa de todas las bases de la presente convocatoria. 4.