gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: Els directors i les directores dels instituts d'Educació Secundària que desitgen participar en la present convocatòria hauran de dirigir a la Direcció General d'Educació i Qualitat Educativa, sítia en l'avinguda de Campanar núm. 32 (46015) de València, la documentació següent: a) Sol·licitud de participació, degudament omplida, d'acord amb el model arreplegat en l'annex III d'esta resolució.
Español: Los directores y las directoras de los institutos de Educación Secundaria que deseen participar en la presente convocatoria, deberán dirigir a la Dirección General de Educación y Calidad Educativa, sita en la avenida Campanar núm. 32 (46015) de Valencia, la siguiente documentación: a) Solicitud de participación, debidamente cumplimentada, conforme al modelo recogido en el anexo III de esta resolución.
Valencià: b) Projecte de realització del programa en el centre, d'acord amb el que establix l'apartat sèptim d'esta resolució. 2.
Español: b) Proyecto de realización del programa en el centro, conforme a lo establecido en el apartado séptimo de esta resolución. 2.
Valencià: Les sol·licituds presentades en les oficines de correus hauran de complir el procediment establit en l'article 205.3 del Reglament del Servici de Correus: les instàncies seran presentades en sobre obert perquè la persona encarregada hi estampe el segell de dates.
Español: Las solicitudes presentadas en las oficinas de correos deberán cumplir el procedimiento establecido en el artículo 205.3 del Reglamento del Servicio de Correos: las instancias serán presentadas en sobre abierto para que la persona encargada estampe en ellas el sello de fechas.
Valencià: S'enviarà via telemàtica una còpia de la sol·licitud i del projecte per a la realització del programa en el centre, dirigida al correu electrònic: 4.
Español: Se enviará vía telemática una copia de la solicitud y del proyecto para la realización del programa en el centro, dirigida al correo electrónico: 4.
Valencià: El termini de presentació de la documentació per a participar en el programa dins de la modalitat A finalitza el dia 27 d'abril de 2012. 5.
Español: El plazo de presentación de la documentación para participar en el programa dentro de la modalidad A finaliza el día 27 de abril de 2012. 5.
Valencià: El termini de presentació de la documentació per a participar en el programa dins de la modalitat B finalitza el dia 18 de juny de 2012.
Español: El plazo de presentación de la documentación para participar en el programa dentro de la modalidad B finaliza el día 18 de junio de 2012.
Valencià: Autorització dels projectes El Servici de Programes i Estudis de la Direcció General d'Educació i Qualitat Educativa, com a òrgan instructor, supervisarà els projectes presentats pels centres, i si es garantix l'adequat funcionament, segons el que establixen les instruccions descrites en els annexos I i II de la present resolució, elevarà una proposta d'autorització a la directora general d'Educació i Qualitat Educativa, que resoldrà.
Español: Autorización de los proyectos El Servicio de Programas y Estudios de la Dirección General de Educación y Calidad Educativa, como órgano instructor, supervisará los proyectos presentados por los centros, i si se garantiza su adecuado funcionamiento, según lo establecido en las instrucciones descritas en los anexos I y II de la presente resolución, elevará una propuesta de autorización a la directora general de Educación y Calidad Educativa, que resolverá.
Valencià: De tot això s'informarà la Direcció General d'Ordenació i Centres Docents.
Español: De todo ello se informará a la Dirección General de Ordenación y Centros Docentes.
Valencià: Assessorament Els instituts d'Educació Secundària participants en el present programa podran reclamar l'assistència i assessorament dels centres de formació, innovació i recursos educatius de la Comunitat Valenciana (CEFIRE), perquè els siga proporcionada la informació necessària que els facilite el desenrotllament de metodologies innovadores i la utilització de materials didàctics i recursos educatius que permeten una atenció individualitzada i altament motivadora.
Español: Asesoramiento Los institutos de Educación Secundaria participantes en el presente programa podrán reclamar la asistencia y asesoramiento de los centros de formación, innovación y recursos educativos de la Comunitat Valenciana (CEFIRE), para que les sea proporcionada la información necesaria que les facilite el desarrollo de metodologías innovadoras y la utilización de materiales didácticos y recursos educativos que permitan una atención individualizada y altamente motivadora.
Valencià: Finançament i forma de pagament 1.
Español: Financiación y forma de pago 1.
Valencià: Una vegada finalitzat el projecte i avaluada la seua execució i desenrotllament, el Servici de Programes i Estudis, com a òrgan instructor, elevarà una proposta a la directora general d'Educació i Qualitat Educativa, la qual resoldrà assignant la quantitat econòmica a cada centre, a fi de compensar els gastos derivats de la posada en marxa d'este projecte. 2.
Español: Una vez finalizado el proyecto y evaluada su ejecución y desarrollo, el Servicio de Programas y Estudios, como órgano instructor, elevará propuesta a la directora general de Educación y Calidad Educativa, que resolverá, asignando la cantidad económica a cada centro, con el fin de compensar los gastos derivados de la puesta en marcha de este proyecto. 2.
Valencià: Atenent el nombre de projectes presentats, es fixarà la quantitat econòmica per grup constituït i el nombre d'alumnat per grup.
Español: Atendiendo al número de proyectos presentados, se fijará la cantidad económica por grupo constituido y el número de alumnado por grupo.
Valencià: Cada institut d'Educació Secundària participant rebrà la quantitat econòmica proporcional que li corresponga, en funció del nombre de grups que s'hi constituïsquen per al desenrotllament del seu projecte i del nombre d'alumnes participants en cada grup. 3.
Español: Cada instituto de Educación Secundaria participante, recibirá la cantidad económica proporcional que le corresponda, en función del número de grupos que se constituyan en el mismo para el desarrollo de su proyecto y del número de alumnos/as participantes en cada grupo. 3.
Valencià: El finançament d'este programa està previst en el conveni subscrit entre el Ministeri d'Educació i la Generalitat per al desenrotllament del pla de suport a l'aplicació de la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de març d'Educació. 4.
Español: La financiación de este programa está contemplada en el convenio suscrito entre el Ministerio de Educación y la Generalitat para el desarrollo del plan de apoyo a la aplicación de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de marzo de Educación. 4.
Valencià: La quantitat total màxima destinada a la realització d'este programa ascendix a la quantitat de 60.000 euros, amb càrrec al capítol II, gasto corrent, del programa 421.50 dels Pressupostos de la Generalitat per a l'exercici 2012, i a l'aplicació pressupostària 18.05.466A.451 del Ministeri d'Educació, Cultura i Esport.
Español: La cantidad total máxima destinada a la realización de este programa asciende a la cantidad de 60.000 euros, con cargo al capítulo II, gasto corriente, del programa 421.50 de los presupuestos de la Generalitat para el ejercicio 2012, y a la aplicación presupuestaria 18.05.466A.451 del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
Valencià: Difusió, aplicació i compliment del programa 1.
Español: Difusión, aplicación y cumplimiento del programa 1.
Valencià: La Inspecció d'Educació vetlarà pel compliment i el bon desenrotllament d'este programa en els centres educatius amb subjecció a la present resolució.
Español: La Inspección de Educación velará por el cumplimiento y el buen desarrollo de este programa en los centros educativos con sujeción a la presente resolución.
Valencià: Avaluació del programa La Conselleria d'Educació, Formació i Ocupació, a través de la Direcció General d'Educació i Qualitat Educativa, realitzarà durant el primer trimestre del curs 2012-2013 una avaluació respecte al funcionament del programa convocat a través de la present resolució, a fi de millorar, si és procedent, la seua estructura i funcionament en pròximes convocatòries.
Español: Evaluación del programa La Conselleria de Educación, Formación y Empleo, a través de la Dirección General de Educación y Calidad Educativa realizará durante el primer trimestre del curso 2012-2013 una evaluación respecto al funcionamiento del programa convocado a través de la presente resolución, con el fin de mejorar, si procede, su estructura y funcionamiento en próximas convocatorias.
Valencià: Delegació Es delega en la Direcció General d'Educació i Qualitat Educativa la facultat d'autoritzar la implantació del programa experimental, concedir les quantitats econòmiques destinades a compensar els gastos derivats de la posada en marxa del programa, d'adoptar les mesures oportunes per al compliment d'esta resolució i de resoldre i notificar totes les incidències que es plantegen en la seua interpretació i execució.
Español: Delegación Se delega en la Dirección General de Educación y Calidad Educativa la facultad de autorizar la implantación del programa experimental, conceder las cantidades económicas destinadas a compensar los gastos derivados de la puesta en marcha del programa, de adoptar las medidas oportunas para el cumplimiento de esta resolución y de resolver y notificar todas las incidencias que se planteen en su interpretación y ejecución.
Valencià: Producció d'efectes La present resolució produirà efectes l'endemà de ser publicada en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
Español: Producción de efectos La presente resolución surtirá efectos al día siguiente de su publicación en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
Valencià: Annex I Instruccions de funcionament del programa experimental d'atenció extraordinària i reforç a l'alumnat de 3r i 4t d'Educació Secundària Obligatòria matriculat en instituts d'Educació Secundària de la Comunitat Valenciana (modalitat A) Primera.
Español: Anexo I Instrucciones de funcionamiento del programa experimental de atención extraordinaria y refuerzo al alumnado de 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria matriculado en institutos de Educación Secundaria de la Comunitat Valenciana (modalidad A) Primera.
Valencià: Descripció i objectiu El programa objecte de la present convocatòria és concebut com una experiència d'innovació educativa dirigida a millorar les taxes d'èxit escolar i reduir l'abandó escolar prematur a través d'estratègies de motivació, individualització i seqüenciació dels aprenentatges en el marc d'un programa experimental.
Español: Descripción y objetivo El programa objeto de la presente convocatoria es concebido como una experiencia de innovación educativa dirigida a mejorar las tasas de éxito escolar y reducir el abandono escolar prematuro a través de estrategias de motivación, individualización y secuenciación de los aprendizajes en el marco de un programa experimental.
Valencià: L'objectiu en la modalitat A d'este programa és facilitar, per part de l'alumnat, la superació de les matèries establides en esta resolució en la convocatòria ordinària de juny de 2012.
Español: El objetivo en la modalidad A de este programa es facilitar, por parte del alumnado, la superación de las materias establecidas en esta resolución en la convocatoria ordinaria de junio de 2012.
Valencià: Alumnat Podrà participar en el programa l'alumnat de 3r i 4t d'Educació Secundària Obligatòria dels instituts d'Educació Secundària i seccions de titularitat de la Generalitat, per a reforçar l'aprenentatge de determinades matèries, en les quals presenten dificultats constatades a partir de l'avaluació negativa en totes o en alguna de les avaluacions realitzades durant el curs 2011-2012.
Español: Alumnado Podrá participar en el programa el alumnado de 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria de los institutos de Educación Secundaria y secciones de titularidad de la Generalitat, para reforzar el aprendizaje de determinadas materias, en las que presentan dificultades constatadas a partir de la evaluación negativa en todas o en alguna de las evaluaciones realizadas durante el curso 2011-2012.
Valencià: En la segona avaluació del curs l'equip educatiu proposarà al tutor/a que informe els pares, mares o tutors sobre la conveniència que l'alumne o l'alumna participe en esta modalitat del programa.
Español: En la segunda evaluación del curso el equipo educativo propondrá al tutor/a que informe a los padres, madres o tutores sobre la conveniencia de que el alumno o la alumna participe en esta modalidad del programa.
Valencià: La participació de l'alumnat en este programa té un caràcter voluntari i necessita l'autorització de la seua família, així com el compromís d'esta en el compliment de les condicions establides en la present resolució.
Español: La participación del alumnado en este programa tiene un carácter voluntario y precisa de la autorización de su familia, así como del compromiso de ésta en el cumplimiento de las condiciones establecidas en la presente resolución.
Valencià: Esta acceptació i compromís per part de l'alumnat i de les famílies es realitzarà per escrit, segons el model establit per cada un dels instituts d'Educació Secundària participants, i hauran de ser custodiats pel centre fins a la finalització del programa.
Español: Esta aceptación y compromiso por parte del alumnado y de las familias se realizará por escrito, según el modelo establecido por cada uno de los institutos de Educación Secundaria participantes, debiendo ser custodiados por el centro hasta la finalización del programa.
Valencià: En tot cas, atés el caràcter voluntari del programa, l'alumne o alumna que segons el parer del professorat no seguisca amb aprofitament el desenrotllament d'este, mostre actituds contràries a la convivència o no realitze les tasques que se li encomanen, perdrà el dret a continuar assistint-hi.
Español: En todo caso, dado el carácter voluntario del programa, el alumno o alumna que a juicio del profesorado no siga con aprovechamiento el desarrollo del mismo, muestre actitudes contrarias a la convivencia o no realice las tareas que se le encomienden perderá el derecho a continuar asistiendo al mismo.
Valencià: En este cas, el director o directora del centre resoldrà en conseqüència, i haurà de comunicar a la família la no-continuïtat de l'alumne o de l'alumna en este programa i motivar les causes per les quals es pren esta decisió.
Español: En este caso, el director o directora del centro resolverá en consecuencia, debiendo comunicar a la familia la no continuidad del alumno o de la alumna en este programa y motivando las causas por las que se toma esta decisión.
Valencià: El coordinador o coordinadora del programa, sota la supervisió del director o directora, organitzarà els grups, el seu calendari i horari, així com els recursos necessaris per a la posada en marxa d'estos.
Español: El coordinador o coordinadora del programa, bajo la supervisión del director o directora, organizará los grupos, su calendario y horario, así como los recursos necesarios para la puesta en marcha de los mismos.
Valencià: Calendari i horari dels grups El programa experimental d'atenció extraordinària i reforç fora de l'horari lectiu dirigit a l'alumnat de 3r i 4t d'Educació Secundària Obligatòria en la seua modalitat A, es realitzarà durant els mesos de maig i juny, en concret entre els dies 7 de maig i 14 de juny de 2012, ambdós inclosos.
Español: Calendario y horario de los grupos El programa experimental de atención extraordinaria y refuerzo fuera del horario lectivo dirigido al alumnado de 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria en su modalidad A se realizará durante los meses de mayo y junio, en concreto entre los días 7 de mayo y 14 de junio de 2012, ambos inclusive.
Valencià: Cada un dels grups constituïts per cada curs i matèria rebrà una hora setmanal de reforç fora de l'horari lectiu, de tal manera que al finalitzar el programa l'alumnat participant haja rebut 6 hores de reforç en cada una de les matèries en què es realitze el programa.
Español: Cada uno de los grupos constituidos, por cada curso y materia, recibirá una hora semanal de refuerzo fuera del horario lectivo, de tal forma que al finalizar el programa el alumnado participante haya recibido 6 horas de refuerzo en cada una de las materias en las que se realice el programa.
Valencià: Professorat El professorat participant en este programa podrà assumir el reforç d'un o de dos grups, amb independència del curs de què es tracte.
Español: Profesorado El profesorado participante en este programa podrá asumir el refuerzo de uno o de dos grupos, con independencia del curso que se trate.
Valencià: Al professor o professora de cada una de les matèries que participe en el programa regulat per la present resolució, se li reconeixeran 30 hores, en el cas que impartisca 6 hores de reforç directe a l'alumnat, i 60 hores, en el cas que impartisca 12 hores de reforç directe a l'alumnat en esta modalitat A, atés que este programa d'innovació educativa s'ajusta al que preceptua l'article vint-i-sis de l'Orde 99/2010, de 21 de desembre, de la Conselleria d'Educació, per la qual es regulen les modalitats, la convocatòria, el reconeixement, la certificació, el registre i la valoració de les activitats de formació permanent del professorat (DOCV núm. 6443 de 21.01.2011).
Español: Al profesor o profesora de cada una de las materias que participe en el programa regulado por la presente resolución, se le reconocerán 30 horas, en el caso de que imparta 6 horas de refuerzo directo al alumnado, y 60 horas, en el caso de que imparta 12 horas de refuerzo directo al alumnado en esta modalidad A, dado que este programa de innovación educativa se ajusta a lo preceptuado en el artículo veintiséis de la Orden 99/2010, de 21 de diciembre, de la Conselleria de Educación, por la que se regulan las modalidades, la convocatoria, el reconocimiento, la certificación, el registro y la valoración de las actividades de formación permanente del profesorado (DOGV núm. 6443 de 21.01.2011).
Valencià: A estos efectes, també se li reconeixeran les mateixes hores al director o directora de l'institut d'Educació Secundària i al coordinador o coordinadora del programa.
Español: A estos efectos, también se le reconocerán las mismas horas al director o directora del instituto de Educación Secundaria y al coordinador o coordinadora del programa.
Valencià: Annex II Instruccions de funcionament del programa experimental d'atenció extraordinària i reforç a l'alumnat de 3r i 4t d'Educació Secundària Obligatòria matriculat en instituts d'Educació Secundària de la Comunitat Valenciana (modalitat B) Primera.
Español: Anexo II Instrucciones de funcionamiento del programa experimental de atención extraordinaria y refuerzo al alumnado de 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria matriculado en institutos de Educación Secundaria de la Comunitat Valenciana (modalidad B) Primera.
Valencià: Descripció i objectiu El programa objecte d'esta convocatòria és concebut com una experiència d'innovació educativa dirigida a millorar les taxes d'èxit escolar i reduir l'abandó escolar prematur a través d'estratègies de motivació, individualització i seqüenciació dels aprenentatges en el marc d'un programa experimental.
Español: Descripción y objetivo El programa objeto de esta convocatoria es concebido como una experiencia de innovación educativa dirigida a mejorar las tasas de éxito escolar y reducir el abandono escolar prematuro a través de estrategias de motivación, individualización y secuenciación de los aprendizajes en el marco de un programa experimental.
Valencià: L'objectiu en la modalitat B d'este programa és facilitar la superació, per part de l'alumnat, de les matèries establides en esta resolució en la convocatòria extraordinària de 2012.
Español: El objetivo en la modalidad B de este programa es facilitar la superación, por parte del alumnado, de las materias establecidas en esta resolución en la convocatoria extraordinaria de 2012.
Valencià: Alumnat Podrà participar en el programa l'alumnat de 3r i 4t d'Educació Secundària Obligatòria dels instituts d'Educació Secundària i seccions de titularitat de la Generalitat, per a reforçar l'aprenentatge de determinades matèries, en les quals presenten dificultats constatades a partir de l'avaluació negativa en la convocatòria ordinària de juny realitzada en el curs 2011-2012.
Español: Alumnado Podrá participar en el programa el alumnado de 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria de los institutos de Educación Secundaria y secciones de titularidad de la Generalitat, para reforzar el aprendizaje de determinadas materias, en las que presentan dificultades constatadas a partir de la evaluación negativa en la convocatoria ordinaria de junio realizada en el curso 2011-2012.
Valencià: En l'avaluació de final de curs l'equip educatiu proposarà al tutor/a que en l'informe final incloga com a observació la informació als pares, mares o tutors de la conveniència que l'alumne o l'alumna participe en esta modalitat del programa.
Español: En la evaluación de final de curso el equipo educativo propondrá al tutor/a que en el informe final incluya como observación la información a los padres, madres o tutores de la conveniencia de que el alumno o la alumna participe en esta modalidad del programa.
Valencià: En tot cas, atés el caràcter voluntari del programa, l'alumne o alumna que segons el parer del professorat no seguisca amb aprofitament el desenrotllament d'este, mostre actituds contràries a la convivència o no realitze les tasques que se li encomanen, perdrà el dret a continuar assistint-hi.
Español: En todo caso, dado el carácter voluntario del programa, el alumno o alumna que a juicio del profesorado no siga con aprovechamiento el desarrollo del mismo, muestre actitudes contrarias a la convivencia o no realice las tareas que se le encomienden, perderá el derecho a continuar asistiendo al mismo.
Valencià: En este cas, el director o directora del centre resoldrà en conseqüència, i haurà de comunicar a la família la no-continuïtat de l'alumne o de l'alumna en este programa i motivar les causes per les quals es pren esta decisió.
Español: En este caso, el director o directora del centro resolverá en consecuencia, debiendo comunicar a la familia la no continuidad del alumno o de la alumna en este programa, motivando las causas por las que se toma esta decisión.
Valencià: Calendari i horari dels grups El programa experimental d'atenció extraordinària i reforç fora de l'horari lectiu dirigit a l'alumnat de 3r i 4t d'ESO en la seua modalitat B, es realitzarà una vegada finalitzades les activitats escolars del curs acadèmic de 2011-2012, en horari de matí, de 09.00 a 13.00 hores, els dimarts, dimecres i dijous entre els dies 26 de juny i 19 de juliol de 2012.
Español: Calendario y horario de los grupos El programa experimental de atención extraordinaria y refuerzo fuera del horario lectivo dirigido al alumnado de 3º y 4º de ESO en su modalidad B, se realizará una vez finalizadas las actividades escolares del curso académico de 2011-2012, en horario de mañana, de 09.00 a 13.00 horas, los martes, miércoles y jueves entre los días 26 de junio y 19 de julio de 2012.
Valencià: Cada un dels grups constituïts per cada curs i matèria rebrà una hora diària de reforç, de tal manera que al finalitzar el programa hagen rebut 12 hores de reforç en cada una de les matèries en què es realitze el programa.
Español: Cada uno de los grupos constituidos, por cada curso y materia, recibirá una hora diaria de refuerzo, de tal forma que al finalizar el programa hayan recibido 12 horas de refuerzo en cada una de las materias en las que se realice el programa.
Valencià: Professorat El professorat pot assumir el reforç d'un o de dos grups, amb independència del curs de què es tracte.
Español: Profesorado El profesorado puede asumir el refuerzo de uno o de dos grupos, con independencia del curso que se trate.