gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: En la Resolució de 28 de juny de 2022, de la Secretaria Autonòmica d'Educació i Formació Professional, per la qual s'estableix el Pla biennal de formació permanent del professorat corresponent als cursos 2022-2023 i 2023-2024, es concreten les sis línies estratègiques marc que constitueixen el referent per a la planificació i el desenvolupament de la formació permanent del professorat no universitari de la Comunitat Valenciana.
Español: En la Resolución de 28 de junio de 2022, de la Secretaría Autonómica de Educación y Formación Profesional, por la que se establece el Plan bienal de formación permanente del profesorado correspondiente a los cursos 2022-2023 y 2023-2024, se concretan las seis líneas estratégicas marco que constituyen el referente para la planificación y el desarrollo de la formación permanente del profesorado no universitario de la Comunitat Valenciana.
Valencià: La línia VI destaca com a factor clau del desenvolupament professional del professorat la seua formació.
Español: La línea VI destaca como factor clave del desarrollo profesional del profesorado su formación.
Valencià: Sobre la base del que s'ha exposat, es regula la convocatòria de l'activitat de formació del professorat iMou-te: formació per al desenvolupament professional docent a través d'estades formatives en centres educatius.
Español: Sobre la base de lo expuesto, se regula la convocatoria de la actividad de formación del profesorado iMou-te: formación para el desarrollo profesional docente a través de estancias formativas en centros educativos.
Valencià: Per tot això, a fi de precisar l'organització, gestió i desenvolupament d'aquesta activitat de formació, en virtut de les competències que se'm confereixen en l'article 92.1 del Decret 112/2023, de 25 de juliol, del Consell, pel qual estableix l'estructura orgànica bàsica de la Presidència i de les conselleries de la Generalitat, i en l'article 8 del Decret 136/2023, de 10 d'agost, del Consell, d'aprovació del Reglament orgànic i funcional de la Conselleria d'Educació, Universitats i Ocupació, resolc: Primer.
Español: Por todo ello, al objeto de precisar la organización, gestión y desarrollo de esta actividad de formación, en virtud de las competencias que se me confieren en el artículo 92.1 del Decreto 112/2023, de 25 de julio, del Consell, por el que establece la estructura orgánica básica de la Presidencia y de las consellerias de la Generalitat, y en el artículo 8 del Decreto 136/2023, de 10 de agosto, del Consell, de aprobación del Reglamento orgánico y funcional de la Conselleria de Educación, Universidades y Empleo, resuelvo: Primero.
Valencià: Aquesta resolució té per objecte convocar l'activitat formativa iMou-te: formació per al desenvolupament professional docent i la millora de les competències directives, a través d'estades formatives en centres sostinguts amb fons públics de la Comunitat Valenciana. 2.
Español: La presente resolución tiene por objeto convocar la actividad formativa iMou-te: formación para el desarrollo profesional docente y la mejora de las competencias directivas, a través de estancias formativas en centros sostenidos con fondos públicos de la Comunitat Valenciana. 2.
Valencià: Podran participar en aquesta convocatòria els centres sostinguts amb fons públics de la Comunitat Valenciana que impartisquen Educació Infantil, Educació Primària, Educació Secundària Obligatòria, Batxillerat, Formació Professional, Formació de Persones Adultes, ensenyaments de règim especial i ensenyaments oficials d'idiomes.
Español: Podrán participar en dicha convocatoria los centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Valenciana que impartan Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional, Formación de Personas Adultas, enseñanzas de régimen especial y enseñanzas oficiales de idiomas.
Valencià: Objectius de l'activitat formativa iMou-te La finalitat de l'activitat de formació del professorat iMou-te és contribuir a la millora del desenvolupament professional docent per a l'exercici de les seues funcions recollides en l'article 91.
Español: Objetivos de la actividad formativa iMou-te La finalidad de la actividad de formación del profesorado iMou-te es contribuir a la mejora del desarrollo profesional docente para el ejercicio de sus funciones recogidas en el artículo 91.
Valencià: Funcions del professorat, de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació, a través d'estades formatives en centres educatius de la Comunitat Valenciana.
Español: Funciones del profesorado, de la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación, a través de estancias formativas en centros educativos de la Comunitat Valenciana.
Valencià: Els objectius de l'activitat són: 1.
Español: Los objetivos de la actividad son: 1.
Valencià: Proporcionar al professorat la possibilitat de generar xarxes de contacte, col·laboració, aprenentatge i difusió de la implementació d'actuacions avalades i de bones pràctiques.
Español: Proporcionar al profesorado la posibilidad de generar redes de contacto, colaboración, aprendizaje y difusión de la implementación de actuaciones avaladas y de buenas prácticas.
Valencià: S'entén per actuacions avalades, aquelles basades en evidències científiques.
Español: Se entiende por actuaciones avaladas, aquellas basadas en evidencias científicas.
Valencià: S'entén per bones pràctiques, totes aquelles actuacions reeixides que enriqueixen i tenen un impacte positiu en els processos d'ensenyament i aprenentatge, que compleixen els requisits de ser innovadores, efectives, sostenibles i replicables, d'acord amb el que estableix la UNESCO, en el marc del seu programa per a la gestió de les transformacions socials MOST (Management of Social Tranformations). 2.
Español: Se entiende por buenas prácticas, todas aquellas actuaciones exitosas que enriquecen y tienen un impacto positivo en los procesos de enseñanza y aprendizaje, cumpliendo con los requisitos de ser innovadoras, efectivas, sostenibles y replicables, de acuerdo con lo establecido por la UNESCO, en el marco de su programa para la gestión de las transformaciones sociales MOST (Management of Social Tranformations). 2.
Valencià: Fomentar l'aplicació, en els centres educatius observadors, de les experiències compartides pels centres amfitrions per a la millora de l'educació.
Español: Fomentar la aplicación, en los centros educativos observadores, de las experiencias compartidas por los centros anfitriones para la mejora de la educación.
Valencià: Desenvolupament de l'activitat formativa Tota la informació relacionada amb l'activitat formativa iMou-te, així com les seues fases de desenvolupament, estarà disponible en la pàgina web de la Subdirecció General de Formació del Professorat, de la Conselleria d'Educació, Universitats i Ocupació: https://ceice.gva.es/va/web/formacion-profesorado/inicio.
Español: Desarrollo de la actividad formativa Toda la información relacionada con la actividad formativa iMou-te así como sus fases de desarrollo estará disponible en la página web de la Subdirección General de Formación del Profesorado de la Conselleria de Educación, Universidades y Empleo:.
Valencià: Per a qualsevol dubte, els centres podran dirigir les seues consultes al correu imoute@gva.es L'activitat es desenvoluparà en les fases següents: sessió inicial informativa, inscripció dels centres amfitrions, publicació del catàleg de centres amfitrions, inscripció dels centres observadors, publicació d'assignacions, sessió explicativa, contacte entre centres, estada formativa i informe final. 1.
Español: Para cualquier duda, los centros podrán dirigir sus consultas al correo La actividad se desarrollará en las siguientes fases: sesión inicial informativa, inscripción de los centros anfitriones, publicación del catálogo de centros anfitriones, inscripción de los centros observadores, publicación de asignaciones, sesión explicativa, contacto entre centros, estancia formativa e informe final. 1.
Valencià: Sessió inicial informativa.
Español: Sesión inicial informativa.
Valencià: Des de la Subdirecció General de Formació del Professorat es convocaran els centres educatius a una reunió informativa en línia per a donar a conéixer l'activitat i explicar el seu funcionament. 2.
Español: Desde la Subdirección General de Formación del Profesorado se convocará a los centros educativos a una reunión informativa en línea para dar a conocer la actividad y explicar su funcionamiento. 2.
Valencià: Inscripció dels centres amfitrions.
Español: Inscripción de los centros anfitriones.
Valencià: Els centres amfitrions realitzaran una sol·licitud telemàtica on indiquen les propostes que s'han de compartir. 3.
Español: Los centros anfitriones realizarán una solicitud telemática donde indiquen las propuestas a compartir. 3.
Valencià: Publicació del catàleg de centres amfitrions.
Español: Publicación del catálogo de centros anfitriones.
Valencià: Els llistats de les activitats oferides pels centres amfitrions es publicaran en la pàgina web de la Subdirecció General de Formació del Professorat, de la Conselleria d'Educació, Universitats i Ocupació, esmentada anteriorment.
Español: Los listados de las actividades ofrecidas por los centros anfitriones se publicarán en la página web de la Subdirección General de Formación del Profesorado de la Conselleria de Educación, Universidades y Empleo, mencionada anteriormente. 4.
Valencià: Inscripció dels centres observadors.
Español: Inscripción de los centros observadores.
Valencià: Els centres observadors realitzaran una sol·licitud telemàtica on indicaran les seues preferències sobre les propostes mostrades en el catàleg d'amfitrions. 5.
Español: Los centros observadores realizarán una solicitud telemática donde indicarán sus preferencias de las propuestas mostradas en el catálogo de anfitriones. 5.
Valencià: Publicació d'assignacions.
Español: Publicación de asignaciones.
Valencià: La Subdirecció General de Formació del Professorat publicarà en la pàgina web esmentada els llistats dels centres observadors assignats a cada centre amfitrió. 6.
Español: La Subdirección General de Formación del Profesorado publicará en la página web mencionada los listados de los centros observadores asignados a cada centro anfitrión. 6.
Valencià: Sessió explicativa.
Español: Sesión explicativa.
Valencià: Des de la Subdirecció General de Formació del Professorat es convocaran els centres participants a una reunió en línia per a donar les pautes sobre el desenvolupament de l'activitat, així com sobre la realització de l'informe final. 7.
Español: Desde la Subdirección General de Formación del Profesorado se convocará a los centros participantes a una reunión en línea para dar las pautas sobre el desarrollo de la actividad, así como sobre la realización del informe final. 7.
Valencià: Contacte entre centres.
Español: Contacto entre centros.
Valencià: El centre observador es posarà en contacte amb el centre amfitrió assignat per a acordar les dates i organitzar l'estada formativa. 8.
Español: El centro observador se pondrá en contacto con el centro anfitrión asignado para acordar las fechas y organizar la estancia formativa. 8.
Valencià: Estada formativa.
Español: Estancia formativa.
Valencià: Les sessions per a l'observació i intercanvi de bones pràctiques es duran a terme en el centre educatiu amfitrió des del moment en què s'hagen publicat els llistats de centres assignats i fins al 15 de juliol de 2024. 9.
Español: Las sesiones para la observación e intercambio de buenas prácticas se llevarán a cabo en el centro educativo anfitrión desde el momento en que se hayan publicado los listados de centros asignados y hasta el 15 de julio de 2024. 9.
Valencià: Tant els centres amfitrions com els observadors hauran d'emplenar i presentar un informe final en línia abans del 15 de juliol de 2024.
Español: Tanto los centros anfitriones como los observadores deberán cumplimentar y presentar un informe final en línea antes del 15 de julio de 2024.
Valencià: Participació. 1.
Español: Participación. 1.
Valencià: Les estades formatives iMou-te no podran suposar la paralització ni interrupció del funcionament ordinari de les activitats lectives en els centres participants. 2.
Español: Las estancias formativas iMou-te no podrán suponer la paralización ni interrupción del funcionamiento ordinario de las actividades lectivas en los centros participantes. 2.
Valencià: Les despeses generades per les estades formatives pròpiament dites seran assumides pels centres participants mitjançant les seues despeses ordinàries de funcionament. 3.
Español: Los gastos generados por las estancias formativas propiamente dichas serán asumidos por los centros participantes mediante sus gastos ordinarios de funcionamiento. 3.
Valencià: Les funcions que hauran d'assumir els centres amfitrions i observadors són: Designar el professorat responsable i/o participant en cadascuna de les activitats formatives.
Español: Las funciones que deberán asumir los centros anfitriones y observadores son: Designar al profesorado responsable y/o participante en cada una de las actividades formativas.
Valencià: Assegurar l'adequada planificació de cada estada formativa de manera coordinada entre els centres.
Español: Asegurar la adecuada planificación de cada estancia formativa de forma coordinada entre los centros.
Valencià: Garantir que, al llarg de l'estada formativa, el professorat tinga l'oportunitat d'observar bones pràctiques, així com establir moments per a la reflexió, el diàleg i l'intercanvi d'experiències.
Español: Garantizar que, a lo largo de la estancia formativa, el profesorado tenga la oportunidad de observar buenas prácticas, así como establecer momentos para la reflexión, el diálogo y el intercambio de experiencias.
Valencià: Dur a terme la difusió dels resultats de l'activitat formativa iMou-te entre la comunitat educativa. 4.
Español: Llevar a cabo la difusión de los resultados de la actividad formativa iMou-te entre la comunidad educativa. 4.
Valencià: Els centres participants podran ser orientats i acompanyats pels CEFIRE, així com per la Inspecció Educativa en el compliment de les seues funcions i atribucions. 5.
Español: Los centros participantes podrán ser orientados y acompañados por los CEFIRE, así como por la Inspección Educativa en el cumplimiento de sus funciones y atribuciones. 5.
Valencià: a) Els centres amfitrions detallaran en la seua sol·licitud telemàtica de participació: La concreció de les propostes a compartir amb els centres observadors: les activitats innovadores que realitzen, les metodologies que apliquen, els projectes i programes que estan desenvolupant, les mesures organitzatives de millora de funcionament del centre, etc.
Español: Centros anfitriones iMou-te a) Los centros anfitriones detallarán en su solicitud telemática de participación: La concreción de las propuestas a compartir con los centros observadores: las actividades innovadoras que realizan, las metodologías que aplican, los proyectos y programas que están desarrollando, las medidas organizativas de mejora de funcionamiento del centro, etc.
Valencià: Així mateix, en aquesta sol·licitud indicaran: • Si aquesta activitat està prevista com a Projecte d'innovació i investigació educativa, de la Conselleria d'Educació, Universitats i Ocupació, així com si està emmarcada dins d'altres projectes educatius.
Español: Así mismo, en dicha solicitud indicarán: • Si dicha actividad está contemplada como Proyecto de innovación e investigación educativa de la Conselleria de Educación, Universidades y Empleo, así como si está enmarcada dentro de otros proyectos educativos.
Valencià: De la mateixa manera, haurà de figurar si l'activitat ha sigut reconeguda o guardonada per alguna entitat.
Español: De la misma manera, deberá reflejarse si la actividad ha sido reconocida o galardonada por alguna entidad.
Valencià: • Les línies temàtiques en les quals s'emmarca cadascuna de les activitats proposades esmentades en l'annex I.
Español: • Las líneas temáticas en las que se enmarca cada una de las actividades propuestas referenciadas en el anexo I.
Valencià: • La inclusió d'aquesta activitat formativa en la programació general anual i la seua aprovació per part del claustre del professorat.
Español: • La inclusión de esta actividad formativa en la programación general anual y su aprobación por parte del claustro del profesorado.
Valencià: • El nombre de centres observadors que estan disposats a rebre, fins a un màxim de deu, en cadascuna de les activitats o projectes proposats.
Español: • El número de centros observadores que están dispuestos a recibir, hasta un máximo de diez, en cada una de las actividades o proyectos propuestos.
Valencià: b) Els centres amfitrions iMou-te podran participar alhora com a centre iMou-te observador.
Español: b) Los centros anfitriones iMou-te podrán participar a la vez como centro iMou-te observador.
Valencià: Això implicarà tindre preferència en l'assignació de centres a observar.
Español: Esto implicará tener preferencia en su asignación de centros a observar.
Valencià: c) Els centres amfitrions que van oferir projectes durant el curs 2022-2023 podran modificar o cancel·lar la seua oferta. 6.
Español: c) Los centros anfitriones que ofrecieron proyectos durante el curso 2022-2023, podrán modificar o cancelar su oferta. 6.
Valencià: Centres observadors iMou-te a) Els centres observadors faran constar en la seua sol·licitud la selecció dels projectes o activitats del catàleg d'amfitrions que desitgen observar.
Español: Centros observadores iMou-te a) Los centros observadores harán constar en su solicitud la selección de los proyectos o actividades del catálogo de anfitriones que deseen observar.
Valencià: A més, en aquesta sol·licitud indicaran: Fins a cinc activitats de les oferides en el catàleg d'amfitrions per ordre de preferència.
Español: Además, en dicha solicitud indicarán: Hasta cinco actividades de las ofrecidas en el catálogo de anfitriones por orden de preferencia.
Valencià: La selecció d'una o diverses línies temàtiques d'entre les esmentades en l'annex I.
Español: La selección de una o varias líneas temáticas de entre las referenciadas en el anexo I.
Valencià: La inclusió d'aquesta activitat formativa en la programació general anual i la seua aprovació per part del claustre del professorat.
Español: La inclusión de esta actividad formativa en la programación general anual y su aprobación por parte del claustro del profesorado.
Valencià: Compromisos adquirits per les parts 1.
Español: Compromisos adquiridos por las partes 1.
Valencià: La Conselleria d'Educació, Universitats i Ocupació, a través de la Subdirecció General de Formació del Professorat, es compromet a: a) Planificar i fer el seguiment de les estades formatives.
Español: La Conselleria de Educación, Universidades y Empleo, a través de la Subdirección General de Formación del Profesorado, se compromete a: a) Planificar y hacer el seguimiento de las estancias formativas.
Valencià: b) Certificar la participació del professorat en aquesta activitat, després de la presentació de l'informe final per part del centre i d'acord amb el que es detalla en l'apartat nové.
Español: b) Certificar la participación del profesorado en esta actividad, tras la presentación del informe final por parte del centro y de acuerdo con lo que se detalla en el apartado noveno.
Valencià: c) Avaluar l'activitat iMou-te i proposar millores per a futures convocatòries. 2.
Español: c) Evaluar la actividad iMou-te y proponer mejoras para futuras convocatorias. 2.
Valencià: Els centres participants en l'activitat iMou-te es comprometen a: a) Incloure l'activitat formativa en la seua programació general anual.
Español: Los centros participantes en la actividad iMou-te se comprometen a: a) Incluir la actividad formativa en su programación general anual.
Valencià: b) Organitzar i planificar les visites del professorat en l'estada formativa.
Español: b) Organizar y planificar las visitas del profesorado en la estancia formativa.
Valencià: c) Adoptar les mesures organitzatives necessàries per a evitar que les estades formatives interferisquen en el bon funcionament del centre.
Español: c) Adoptar las medidas organizativas necesarias para evitar que las estancias formativas interfieran en el buen funcionamiento del centro.
Valencià: Així mateix, designaran el personal participant.
Español: Así mismo, designarán el personal participante.
Valencià: d) Presentar la sol·licitud de participació, segons es tracte de centre amfitrió o observador, a través dels mitjans telemàtics establits i d'acord amb el que s'indica en l'apartat sisé d'aquesta resolució.
Español: d) Presentar la solicitud de participación, según se trate de centro anfitrión u observador, a través de los medios telemáticos establecidos y de acuerdo con lo que se indica en el apartado sexto de la presente resolución.
Valencià: e) Comunicar a la Subdirecció General de Formació del Professorat, a través del correu oficial de contacte de la convocatòria imoute@gva.es, qualsevol imprevist que puga sorgir i que repercutisca en el desenvolupament de l'experiència formativa.
Español: e) Comunicar a la Subdirección General de Formación del Profesorado, a través del correo oficial de contacto de la convocatoria , cualquier imprevisto que pueda surgir y que repercuta en el desarrollo de la experiencia formativa.
Valencià: f) Presentar l'informe final, atenent els apartats esmentats en els annexos II i III, que estarà disponible en la pàgina web de la Subdirecció General de Formació del Professorat, des de la finalització de l'activitat formativa fins al 15 de juliol de 2024, ja que és condició indispensable presentar-lo per a rebre la certificació de la seua participació.
Español: f) Presentar el informe final, atendiendo a los apartados referidos en los anexos II y III, que estará disponible en la página web de la Subdirección General de Formación del Profesorado, desde la finalización de la actividad formativa hasta el 15 de julio de 2024, siendo condición indispensable su presentación para recibir la certificación de su participación.
Valencià: Els centres aspirants hauran d'emplenar la sol·licitud en funció de la modalitat per la qual desitgen participar-hi: com a centre amfitrió o com a centre observador.
Español: Los centros aspirantes deberán cumplimentar la solicitud en función de la modalidad por la que deseen participar: como centro anfitrión o como centro observador.
Valencià: Per a això, hauran de seguir les instruccions corresponents per a presentar la seua sol·licitud per via telemàtica i utilitzar els formularis específics dissenyats per a aquesta convocatòria.
Español: Para ello, deberán seguir las instrucciones correspondientes para presentar su solicitud por vía telemática y utilizar los formularios específicos diseñados para esta convocatoria.
Valencià: Mentre el procés romanga obert es podrà recuperar la sol·licitud en qualsevol moment utilitzant el número de sol·licitud i l'adreça de correu electrònic oficial del centre.
Español: Mientras el proceso permanezca abierto se podrá recuperar la solicitud en cualquier momento utilizando el número de solicitud y la dirección de correo electrónico oficial del centro.
Valencià: En cas que es presenten diverses sol·licituds, només es tindrà en compte l'última presentada. 2.
Español: En caso de que se presenten varias solicitudes, solo se tendrá en cuenta la última presentada. 2.
Valencià: L'ús dels mitjans telemàtics per a participar en el procediment comporta el consentiment de la persona sol·licitant al tractament de les dades de caràcter personal que siguen necessàries per a la tramitació del procés, d'acord amb la normativa vigent. 3.
Español: El uso de los medios telemáticos para participar en el procedimiento comporta el consentimiento de la persona solicitante al tratamiento de los datos de carácter personal que sean necesarios para la tramitación del proceso, de acuerdo con la normativa vigente. 3.