gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: Amb aquesta ordre la Generalitat promou la participació dels agents econòmics i socials més representatius a la Comunitat Valenciana.
Español: Con esta orden la Generalitat promueve la participación de los agentes económicos y sociales más representativos en la Comunitat Valenciana.
Valencià: Al promoure la concertació i el diàleg social, es pretén intensificar la democratització en els processos públics de presa de decisions.
Español: Al promover la concertación y el diálogo social, se pretende intensificar la democratización en los procesos públicos de toma de decisiones.
Valencià: En aquest sentit, aquesta ordre s'emmarca en el diàleg social de la Comunitat Valenciana a fi d'impulsar el desenvolupament econòmic, l'equitat social i l'enfortiment de la societat.
Español: En este sentido, esta orden se enmarca en el diálogo social de la Comunitat Valenciana a fin de impulsar el desarrollo económico, la equidad social y el fortalecimiento de la sociedad.
Valencià: Així mateix, cal contemplar-la des de la perspectiva de les iniciatives estratègiques de millora i modernització de la Formació Professional que porten la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport i la Conselleria d'Economia Sostenible, Sectors Productius, Comerç i Treball com l'estratègia «Avalem Territori», els pactes territorials d'ocupació o la Formació Professional integrada.
Español: Así mismo, es necesario contemplarla desde la perspectiva de las iniciativas estratégicas de mejora y modernización de la Formación Profesional que llevan a cabo la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte y la Conselleria de Economía Sostenible, Sectores Productivos, Comercio y Trabajo como la estrategia «Avalem Territori», los pactos territoriales de empleo o la Formación Profesional integrada.
Valencià: Les polítiques i estratègies referents a l'educació i a la formació ocupen, cada vegada més, un lloc important en les preocupacions, les reflexions i les propostes de diferents governs, de les organitzacions internacionals especialitzades i dels diferents interlocutors socials.
Español: Las políticas y estrategias referentes a la educación y a la formación ocupan, cada vez más, un lugar importante en las preocupaciones, las reflexiones y las propuestas de diferentes gobiernos, de las organizaciones internacionales especializadas y de los diferentes interlocutores sociales.
Valencià: És prioritària, doncs, la necessitat d'establir uns mecanismes de cooperació estable i permanent entre el sistema educatiu, de formació i el productiu, que maximitze el seu sentit quan participen d'aquesta cooperació les administracions locals, motiu pel qual aquesta ordre impulsa la creació dels consells territorials de la Formació Professional, considerada aquesta, en el sentit més ampli i que comprén la Formació Professional integrada.
Español: Es prioritaria, pues, la necesidad de establecer unos mecanismos de cooperación estable y permanente entre el sistema educativo, de formación y el productivo, que maximice su sentido cuando participen de esta cooperación las administraciones locales, motivo por el que esta orden impulsa la creación de los consejos territoriales de la Formación Profesional, considerada esta, en el sentido más amplio y que comprende la Formación Profesional integrada.
Valencià: Amb l'objectiu principal de facilitar la inserció professional mitjançant la col·laboració dels diferents agents socials, organitzacions sindicals i associacions empresarials i les administracions locals i les competents en la Formació Professional.
Español: Con el objetivo principal de facilitar la inserción profesional mediante la colaboración de los diferentes agentes sociales, organizaciones sindicales y asociaciones empresariales y las administraciones locales y las competentes en la Formación Profesional.
Valencià: Finalment, cal destacar que aquesta ordre s'alinea amb els objectius previstos en l'Agenda 2030 per al desenvolupament sostenible, els objectius bàsics de la qual són posar fi a la pobresa, lluitar contra la desigualtat i la injustícia, i fer front al canvi climàtic.
Español: Finalmente, hay que destacar que esta orden se alinea con los objetivos previstos en la Agenda 2030 para el desarrollo sostenible, cuyos objetivos básicos son poner fin a la pobreza, luchar contra la desigualdad y la injusticia, y hacer frente al cambio climático.
Valencià: Aquest ordre, per tot el que s'ha exposat en els paràgrafs anteriors, és necessària per a establir i garantir la col·laboració dels diferents ens implicats en la Formació Professional, democratitzar la presa de decisions i la seua relació en el entorn més pròxim.
Español: Esta orden, por todo el expuesto en los párrafos anteriores, es necesaria para establecer y garantizar la colaboración de los diferentes entes implicados en la Formación Profesional, democratizar la toma de decisiones y su relación en el entorno más próximo.
Valencià: La present norma s'ha elaborat de manera coherent amb la normativa estatal, la de la Unió Europea i la de la Comunitat Valenciana assenyalada anteriorment, amb la intenció de mantindre un marc normatiu estable, predictible, integrat i clar, donant compliment amb això al principi de seguretat jurídica.
Español: La presente norma se ha elaborado de manera coherente con la normativa estatal, la de la Unión Europea y la de la Comunitat Valenciana, señalada anteriormente, con la intención de mantener un marco normativo estable, predecible, integrado y claro, dando cumplimiento con ello al principio de seguridad jurídica.
Valencià: A fi d'atendre l'objectiu que es pretén aconseguir s'ha introduït la regulació adequada i imprescindible, que estableix les obligacions necessàries, seguint el principi de proporcionalitat jurídica.
Español: A fin de atender el objetivo que se pretende conseguir se ha introducido la regulación adecuada e imprescindible, que establece las obligaciones necesarias, siguiendo el principio de proporcionalidad jurídica.
Valencià: Aquesta ordre permet d'una manera eficaç establir els mecanismes per a regular els consells territorials i mantindre'n un funcionament eficient.
Español: Esta orden permite de una manera eficaz establecer los mecanismos para regular los consejos territoriales y mantener un funcionamiento eficiente de los mismos.
Valencià: En aplicació del principi de transparència, s'ha donat publicitat a la iniciativa normativa i als documents propis del procés d'elaboració, s'ha sotmés l'expedient a informació i audiència pública, i s'ha publicat l'anunci corresponent en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
Español: En aplicación del principio de transparencia, se ha dado publicidad a la iniciativa normativa y a los documentos propios del proceso de elaboración, se ha sometido el expediente a información y audiencia pública, y se ha publicado el anuncio correspondiente en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
Valencià: Amb tot, aquesta ordre seguix els principis de necessitat, eficàcia, proporcionalitat, seguretat jurídica, transparència, i eficiència, establits en l'article 129 de la Llei 39/2015, d'1 d'octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques.
Español: Con todo, esta orden sigue los principios de necesidad, eficacia, proporcionalidad, seguridad jurídica, transparencia, y eficiencia, establecidos en el artículo 129 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas.
Valencià: de la Llei 5/1983, de 30 de desembre, del Consell, del Decret 175/2020, de 30 d'octubre, del Consell, d'aprovació del Reglament orgànic i funcional de la Conselleria d'Economia Sostenible, Sectors Productius, Comerç i Treball, i del Decret 173/2020, de 30 d'octubre, del Consell, pel qual aprova el Reglament orgànic i funcional de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, amb sotmetiment a informació pública, previ informe de l'Advocacia General i de la Intervenció Delegada i l'informe del Consell Valencià de la Formació Professional, vista la proposta conjunta de 20 de juliol de 2021, de la Direcció General de Formació Professional i Ensenyaments de Règim Especial i de la Direcció General d'Ocupació i Formació de LABORA, i de conformitat amb aquesta, ORDENEM TÍTOL I Principis i funcions Article 1.
Español: En virtud de las competencias conferidas por el artículo 28 de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, del Consell, del Decreto 175/2020, de 30 de octubre, del Consell, de aprobación del Reglamento orgánico y funcional de la Conselleria de Economía Sostenible, Sectores Productivos, Comercio y Trabajo, y del Decreto 173/2020, de 30 de octubre, del Consell, por el que aprueba el Reglamento orgánico y funcional de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, con sometimiento a información pública, previo informe de la Abogacía General y de la Intervención Delegada e informe del Consejo Valenciano de la Formación Profesional, vista la propuesta conjunta de 20 de julio de 2021, de la Dirección General de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial y de la Dirección General de Empleo y Formación de LABORA, y de conformidad con la misma, ORDENAMOS TÍTULO I Principios y funciones Artículo 1.
Valencià: L'objecte d'aquesta ordre és impulsar i emparar la constitució dels Consells Territorials de la Formació Professional. 2.
Español: El objeto de esta orden es impulsar y amparar la constitución de los Consejos Territoriales de la Formación Profesional. 2.
Valencià: Els consells territorials de la Formació Professional són un comité consultiu, deliberatiu, propositiu i de participació social, vinculat a la conselleria competent en matèria d'educació. 3.
Español: Los consejos territoriales de la Formación Profesional son un comité consultivo, deliberativo, propositivo y de participación social, vinculado a la conselleria competente en materia de educación. 3.
Valencià: En aquest sentit el Consell Valencià de Formació Professional, com a òrgan consultiu superior, serà l'interlocutor vàlid per la dinamització i promoció dels consells territorials de tota la Comunitat Valenciana. 4.
Español: En este sentido el Consejo Valenciano de Formación Profesional, como órgano consultivo superior, será el interlocutor válido por la dinamización y promoción de los consejos territoriales de toda la Comunitat Valenciana 4.
Valencià: L'àrea territorial es definirà com a àrea contextualitzada d'acord amb la seua situació i característiques geogràfiques i també del producte del quefer humà en termes polítics, socials, culturals i econòmics.
Español: El área territorial se definirá como área contextualizada en razón de su situación y características geográficas y también del producto del quehacer humano en términos políticos, sociales, culturales y económicos. 5.
Valencià: Els consells territorials de la Formació Professional estan adscrits a la direcció general competent en matèria de formació professional i funcionalment depenen d'aquesta direcció, amb col·laboració amb la direcció general competent en matèria d'ocupació i formació.
Español: Los consejos territoriales de la Formación Profesional están adscritos a la dirección general competente en materia de formación profesional y funcionalmente dependen de esta dirección, con colaboración con la dirección general competente en materia de empleo y formación.
Valencià: Objectius dels consells territorials de Formació Professional Els objectius dels consells territorials de la Formació Professional són: 1.
Español: Objetivos de los consejos territoriales de Formación Profesional Los objetivos de los consejos territoriales de la Formación Profesional son: 1.
Valencià: Participar en una planificació coherent de l'oferta de formació professional en l'entorn de l'àrea territorial, atenent tant les necessitats reals de la ciutadania, com les de l'entorn socioeconòmic.
Español: Participar en una planificación coherente de la oferta de formación profesional en el entorno del área territorial, atendiendo tanto a las necesidades reales de la ciudadanía, como a las del entorno socioeconómico. 2.
Valencià: Donar difusió i promocionar l'oferta educativa de Formació Professional del sistema educatiu i de l'oferta de Formació Professional per l'ocupació a través dels mitjans més adequats en el territori. 3.
Español: Dar difusión y promoción de la oferta educativa de Formación Profesional del sistema educativo y de la oferta de Formación Profesional para el empleo a través de los medios más adecuados en el territorio. 3.
Valencià: Identificar noves competències professionals, garantint que aquestes responguen a les necessitats reals dels diferents sectors productius de les àrees territorials, així com elaborar propostes per adaptar-se al canvi de model productiu, econòmic, energètic i social.
Español: Identificar nuevas competencias profesionales, garantizando que estas respondan a las necesidades reales de los diferentes sectores productivos de las áreas territoriales, así como elaborar propuestas para adaptarse al cambio de modelo productivo, económico, energético y social. 4.
Valencià: Promoure totes aquelles accions i activitats que afavorisquen el procés d'inserció social i professional de les persones atenent, entre altres, els pactes territorials d'ocupació de l'àrea funcional.
Español: Promover todas aquellas acciones y actividades que favorezcan el proceso de inserción social y profesional de las personas atendiendo, entre otras, a los pactos territoriales de empleo del área funcional.
Valencià: Funcions Són funcions dels consells territorials de la Formació Professional: Fer propostes a l'Administració educativa i laboral corresponent respecte a la planificació de la Formació Professional en l'entorn específic de les àrees territorials, i respecte a l'oferta dels centres d'eixe territori, en funció de les necessitats de l'entorn econòmic i social d'aquest en consonància amb el Pla valencià de la Formació Professional.
Español: Hacer propuestas a la Administración educativa y laboral correspondiente respecto a la planificación de la Formación Profesional en el entorno específico de las áreas territoriales, y respecto a la oferta de los centros de ese territorio, en función de las necesidades del entorno económico y social de este, en consonancia con el Plan valenciano de la Formación Profesional. 2.
Valencià: Crear entorns de debat i d'intercanvi que responguen als interessos comuns de l'àmbit productiu educatiu i formatiu, en l'àmbit territorial d'actuació. 3.
Español: Crear entornos de debate y de intercambio que respondan a los intereses comunes del ámbito productivo, educativo y formativo, en el ámbito territorial de actuación. 3.
Valencià: Fer el seguiment de l'aplicació, en totes les localitats de l'àrea territorial, del mapa de Formació Professional del sistema educatiu i per a l'ocupació. 4.
Español: Hacer el seguimiento de la aplicación en todas las localidades del área territorial, del mapa de Formación Profesional del sistema educativo y para el empleo. 4.
Valencià: Promoure mecanismes entre els diferents agents relacionats amb la formació i l'ocupació per a establir una xarxa que, coordinadament, impulse iniciatives transversals de millora de les competències professionals com la cultura digital, d'innovació i de l'autoocupació, entre altres, en l'àmbit territorial d'actuació. 5.
Español: Promover mecanismos entre los diferentes agentes relacionados con la formación y el empleo para establecer una red que, coordinadamente, impulse iniciativas transversales de mejora de las competencias profesionales como la cultura digital, de innovación, del autoempleo, entre otros, en el ámbito territorial de actuación. 5.
Valencià: Proposar actuacions que possibiliten la millora de la inserció laboral en el mercat de treball. 6.
Español: Proponer actuaciones que posibiliten la mejora de la inserción laboral en el mercado de trabajo. 6.
Valencià: Vetlar i promoure la incorporació de col·lectius desfavorits al sistema ordinari de formació. 7.
Español: Velar y promover la incorporación de colectivos desfavorecidos al sistema ordinario de formación. 7.
Valencià: Incorporar la perspectiva de gènere en la planificació de la Formació Professional, així com definir estratègies dirigides a la millora d'inserció professional de les dones. 8.
Español: Incorporar la perspectiva de género en la planificación de la Formación Profesional, así como definir estrategias dirigidas a la mejora de inserción profesional de las mujeres. 8.
Valencià: Promoure i impulsar projectes per a la transició del Sistema Integral de la Formació Professional al món del treball. 9.
Español: Promover e impulsar proyectos para la transición del Sistema Integral de la Formación Profesional al mundo del trabajo. 9.
Valencià: Desenvolupar el projecte d'actuació i la memòria anual de cada una de les àrees territorials constituïdes, tenint en compte el marc de les previsions contingudes en el Pla valencià de la Formació Professional.
Español: Desarrollar el proyecto de actuación y la memoria anual de cada una de las áreas territoriales constituidas, teniendo en cuenta el marco de las previsiones contenidas en el Plan valenciano de la Formación Profesional. 10.
Valencià: Elaborar informes, dictàmens i propostes que tindran rang de recomanació, i que s'elevaran a la direcció general competent en matèria de formació professional del sistema educatiu i a la direcció general competent en matèria de formació professional per a l'ocupació, sent aquesta última la directament responsable d'informar-ne el Consell Valencià de la Formació Professional, perquè prenguen les decisions que estimen convenients en el marc de les seues competències.
Español: Elaborar informes, dictámenes y propuestas que tendrán rango de recomendación, y que se elevarán a la dirección general competente en materia de formación profesional del sistema educativo y a la dirección general competente en materia de formación profesional para la ocupación, siendo esta última la directamente responsable de ponerlo en conocimiento del Consejo Valenciano de la Formación Profesional, para que tomen las decisiones que estimen convenientes en el marco de sus competencias.
Valencià: TÍTOL II Òrgans i atribucions Article 4.
Español: TÍTULO II Órganos y atribuciones Artículo 4.
Valencià: Estructura Els consells territorials de la Formació Professional queden estructurats de la manera següent: 1.
Español: Estructura Los consejos territoriales de la Formación Profesional quedan estructurados como sigue: 1.
Valencià: Ple del consell. 2.
Español: Pleno del consejo. 2.
Valencià: Comissió tècnica. 3.
Español: Comisión técnica. 3.
Valencià: Presidència. 4.
Español: Presidencia. 4.
Valencià: Secretaria, com a òrgan unipersonal d'assessorament i de gestió.
Español: Secretaría, como órgano unipersonal de asesoramiento y de gestión.
Valencià: Composició del ple 1.
Español: Composición del pleno 1.
Valencià: El ple del consell territorial de la Formació Professional està integrat per: a) Presidència.
Español: El pleno del consejo territorial de la Formación Profesional está integrado por: a) Presidencia.
Valencià: b) Vocals: 1 representant de la direcció general competent en matèria de formació professional del sistema educatiu. 1 representant de la direcció general competent en matèria de formació per a l'ocupació. 1 representant de cada ajuntament, amb oferta de formació professional, de l'àrea territorial. 2 representants de les associacions empresarials designats per les entitats que conformen el Consell Valencia de la Formació Professional. 2 representants sindicals designats per les entitats que conformen el Consell Valencià de la Formació Professional. 1 representant de centres públics amb oferta de formació professional d'educació, elegit entre ells. 1 representant de centres públics amb oferta de formació professional per a l'ocupació, elegit entre ells.
Español: b) Vocales: 1 representante de la dirección general competente en materia de formación profesional del sistema educativo. 1 representante de la dirección general competente en materia de formación para el empleo. 1 representante de cada ayuntamiento, con oferta de formación profesional, del área territorial. 2 representantes de las asociaciones empresariales designados por las entidades que conforman el Consejo Valenciano de la Formación Profesional. 2 representantes sindicales designados por las entidades que conforman el Consejo Valenciano de la Formación Profesional. 1 representante de centros públicos con oferta de formación profesional de educación, elegido entre ellos. 1 representante de centros públicos con oferta de formación profesional para el empleo, elegido entre ellos.
Valencià: c) Secretaria. 2.
Español: c) Secretaría. 2.
Valencià: En la composició del consell territorial es garantirà una presència equilibrada d'homes i dones.
Español: En la composición del consejo territorial se garantizará una presencia equilibrada de hombres y mujeres.
Valencià: La representació traslladada de les diferents entitats deurà contribuir a aquest equilibri final.
Español: La representación trasladada de las diferentes entidades deberá de contribuir a este equilibrio final.
Valencià: Presidència La presidència del consell territorial de la Formació Professional correspondrà a un representant de la conselleria competent en matèria d'educació nomenada per la secretaria autonòmica competent en matèria de formació professional del sistema educatiu, amb rang mínim de titular de direcció general.
Español: Presidencia La presidencia del consejo territorial de la Formación Profesional corresponderá a un representante de la conselleria competente en materia de educación nombrado por la secretaría autonómica competente en materia de formación profesional del sistema educativo, con rango mínimo de titular de dirección general.
Valencià: Secretaria Exercirà les funcions pròpies de la secretaria, amb veu i sense vot, una persona nomenada per la direcció general competent en matèria de formació professional del sistema educatiu d'entre personal docent de la conselleria competent en matèria d'educació.
Español: Secretaría Ejercerá las funciones propias de la secretaría, con voz y sin voto, una persona nombrada por la dirección general competente en materia de formación profesional del sistema educativo de entre personal docente de la conselleria competente en materia de educación.
Valencià: Nomenament, cessament i renovació 1.
Español: Nombramiento, cese y renovación 1.
Valencià: Les persones membres del consell territorial de Formació Professional designades i/o elegides seran nomenades per una resolució de la secretaria autonòmica competent en matèria d'educació i formació professional, a qui també li correspondrà posar fi a les seues funcions, amb el vistiplau de la Secretaria Autonòmica competent en matèria d'ocupació. 2.
Español: Los miembros del consejo territorial de Formación Profesional designados y/o elegidos serán nombrados por resolución de la secretaría autonómica competente en materia de educación y formación profesional a quien también le corresponderá poner fin a sus funciones, con el visto bueno de la secretaría autonómica competente en materia de empleo. 2.
Valencià: El mandat del consell territorial de la Formació Professional tindrà una duració de quatre anys. 3.
Español: El mandato del consejo territorial de la Formación Profesional tendrá una duración de cuatro años. 3.
Valencià: Quan una persona membre perd la seua condició, el mandat del nou membre designat o triat entre els suplents tindrà una duració igual al temps que li reste per complir a la persona membre a qui substituïsca. 4.
Español: Cuando un miembro pierde su condición, el mandato del nuevo miembro designado o elegido entre los suplentes tendrá una duración igual al tiempo que le quede por cumplir al miembro a quien sustituya. 4.
Valencià: Els i les membres del consell territorial perdran la seua condició per les causes següents: a) Per terminació del mandat.
Español: Los miembros del consejo territorial perderán su condición por las causas siguientes: a) Por terminación del mandato.
Valencià: e) Per cessament en el càrrec, en cas dels vocals nats.
Español: e) Por cese en el cargo, caso de los vocales natos.