gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: Per això ha d'estar oberta al seu entorn, dotar el conjunt de l'alumnat de coneixements i capacitats per a comprendre i intervindre en la comunitat on s'insereix, i promoure actituds i valors de compromís amb la millora mediambiental i social del seu entorn.
Español: Por eso tiene que estar abierta a su entorno, dotar al conjunto del alumnado de conocimientos y capacidades para comprender e intervenir en la comunidad donde se inserta, y promover actitudes y valores de compromiso con la mejora medioambiental y social de su entorno.
Valencià: Atenent l'exposat anteriorment, des de la Direcció General d'Innovació i Ordenació es proposa el Projecte Guardabosc com a oportunitat per a impulsar aquest tipus d'actuacions en els centres educatius i com a eina potenciadora d'aprenentatge i respecte pel medi ambient.
Español: Atendiendo lo expuesto anteriormente, desde la Dirección General de Innovación y Ordenación se propone el «Projecte Guardabosc» como oportunidad para impulsar este tipo de actuaciones en los centros educativos y como herramienta potenciadora de aprendizaje y respeto por el medio ambiente.
Valencià: Per tant, en virtut de les competències assignades pel Decret 173/2020, de 30 d'octubre, del Consell, d'aprovació del reglament orgànic i funcional de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, resolc: Primer.
Español: Por lo tanto, en virtud de las competencias asignadas por el Decreto 173/2020, de 30 de octubre, del Consell, de aprobación del Reglamento orgánico y funcional de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, resuelvo: Primero.
Valencià: Objecte Convocar en règim de concurrència competitiva els centres d'Educació Primària, centres d'Educació Secundària Obligatòria, sostinguts amb fons públics de la Generalitat Valenciana, i seleccionar-ne quaranta per a participar en el Projecte Guardabosc.
Español: Objeto Convocar en régimen de concurrencia competitiva a los centros de Educación Primaria, centros de Educación Secundaria Obligatoria, sostenidos con fondos públicos de la Generalitat Valenciana, y seleccionar cuarenta para participar en el «Projecte Guardabosc».
Valencià: El Projecte Guardabosc és una iniciativa de la Direcció General d'Innovació Educativa i Ordenació duta a terme en col·laboració amb la Direcció General de Prevenció d'Incendis Forestals de la Generalitat Valenciana, la Xarxa Jove i l'Institut Valencià de la Joventut (IVAJ).
Español: El «Projecte Guardabosc» es una iniciativa de la Dirección General de Innovación Educativa y Ordenación llevada a cabo en colaboración con la Dirección General de Prevención de Incendios Forestales de la Generalitat Valenciana, la Xarxa Jove y l'Institut Valencià de la Joventut (IVAJ).
Valencià: Finalitats del projecte La convocatòria té com a finalitat impulsar el treball en els centres educatius amb programes mediambientals que desenvolupen de forma creativa la innovació pedagògica a través del contacte amb la natura.
Español: Finalidades del proyecto La convocatoria tiene como finalidad impulsar el trabajo en los centros educativos con programas medioambientales que desarrollen de forma creativa la innovación pedagógica a través del contacto con la naturaleza.
Valencià: Aquest projecte d'innovació busca crear entorns de treball col·laboratius que unisquen educació i medi ambient amb els següents objectius: a) Conèixer l'entorn natural i la realitat forestal de la zona on s'emplaça el centre o altres espais propers.
Español: Este proyecto de innovación busca crear entornos de trabajo colaborativos que unan educación y medio ambiente con los siguientes objetivos: a) Conocer el entorno natural y la realidad forestal de la zona donde se emplaza el centro u otros espacios próximos.
Valencià: b) Facilitar eines educatives que permeten donar a conéixer a l'alumnat tota la riquesa i diversitat que ofereixen els espais naturals.
Español: b) Facilitar herramientas educativas que permitan dar a conocer al alumnado toda la riqueza y diversidad que ofrecen los espacios naturales.
Valencià: c) Forjar el respecte pel medi ambient i generar vincles afectius amb la natura de tal forma que millore la convivència amb aquesta.
Español: c) Forjar el respeto por el medio ambiente y generar vínculos afectivos con la naturaleza de tal forma que mejore la convivencia con esta.
Valencià: d) Descobrir els recursos i serveis que aporten els boscos i, en general, la natura per al desenvolupament de la vida del nostre planeta.
Español: d) Descubrir los recursos y servicios que aportan los bosques y, en general, la naturaleza para el desarrollo de la vida de nuestro planeta.
Valencià: e) Fomentar la companyonia, l'empatia i el treball en equip.
Español: e) Fomentar el compañerismo, la empatía y el trabajo en equipo.
Valencià: f) Augmentar l'autoestima i guanyar responsabilitat per a generar una actitud proactiva entre l'alumnat, de respecte i cura cap a la natura.
Español: f) Aumentar la autoestima y ganar responsabilidad para generar una actitud proactiva entre el alumnado, de respeto y cuidado de la naturaleza.
Valencià: Característiques generals del projecte a) Els centres educatius seleccionats en la present convocatòria desenvoluparan el Projecte Guardabosc entre els mesos de gener i juny de 2023.
Español: Características generales del proyecto a) Los centros educativos seleccionados en la presente convocatoria desarrollarán el «Projecte Guardabosc» entre los meses de enero y junio de 2023.
Valencià: b) S'establirà un pla de treball distribuït en tres fases: Fase 0: formació del professorat a càrrec del personal especialitzat de la Direcció General de Prevenció d'Incendis Forestals de la Generalitat Valenciana a través de la Subdirecció General de Formació del Professorat, amb una durada de 10 hores.
Español: b) Se establecerá un plan de trabajo distribuido en tres fases: Fase 0: formación del profesorado a cargo del personal especializado de la Dirección General de Prevención de Incendios Forestales de la Generalitat Valenciana a través de la Subdirección General de Formación del Profesorado, con una duración de 10 horas.
Valencià: Aquesta formació constarà d'una sessió en línia i dues sessions presencials.
Español: Esta formación constará de una sesión en línea y dos sesiones presenciales.
Valencià: La Direcció General d'Innovació Educativa i Ordenació informarà els 40 centres seleccionats de la data d'inici d'inscripció a aquesta formació.
Español: La Dirección General de Innovación Educativa y Ordenación informará a los 40 centros seleccionados de la fecha de inicio de inscripción a esta formación.
Valencià: Fase 1: aplicació teòrica a l'aula de les unitats didàctiques oferides per al desenvolupament del Projecte Guardabosc, dins de l'horari lectiu setmanal del projecte interdisciplinari durant un període entre 6 i 8 setmanes.
Español: Fase 1: aplicación teórica en el aula de las unidades didácticas ofrecidas para el desarrollo del «Projecte Guardabosc», dentro del horario lectivo semanal del proyecto interdisciplinario durante un periodo de entre 6 y 8 semanas.
Valencià: Fase 2: amb la finalitat de consolidar tots els conceptes treballats a l'aula, l'alumnat realitzarà una jornada en espais naturals de la localitat o rodalia.
Español: Fase 2: con la finalidad de consolidar todos los conceptos trabajados en el aula, el alumnado realizará una jornada en espacios naturales de la localidad o cercanía.
Valencià: Durant la fase 1 i la fase 2, els centres podran comptar amb l'assessorament i l'acompanyament del personal de la Xarxa Jove.
Español: Durante la fase 1 y la fase 2, los centros podrán contar con el asesoramiento y el acompañamiento del personal de la Xarxa Jove.
Valencià: c) L'assessorament i acompanyament per part de personal especialitzat no implicarà cap despesa per al centre educatiu.
Español: c) El asesoramiento y acompañamiento por parte de personal especializado no implicará ningún gasto para el centro educativo.
Valencià: d) El Projecte Guardabosc no preveu subvenció o ajuda per als centres seleccionats.
Español: d) El «Projecte Guardabosc» no prevé subvención o ayuda para los centros seleccionados.
Valencià: El projecte d'innovació va adreçat als nivells de 5é i 6é de centres d'Educació Primària, als nivells d'ESO dels centres d'Educació Secundària sostinguts amb fons públics de la Generalitat Valenciana.
Español: El proyecto de innovación va dirigido a los niveles de 5º y 6º de centros de Educación Primaria y a los niveles de ESO de los centros de Educación Secundaria sostenidos con fondos públicos de la Generalitat Valenciana. 2.
Valencià: El professorat que hi participe ha de tindre destinació definitiva en el centre que presenta la sol·licitud, ser personal en expectativa de destinació o ser personal interí amb vacant en el centre durant el curs escolar 2022-2023.
Español: El profesorado que participe ha de tener destino definitivo en el centro que presenta la solicitud, ser personal en expectativa de destino o ser personal interino con vacante en el centro durante el curso escolar 2022-2023.
Valencià: Requisits de participació en el projecte a) Ser un centre educatiu sostingut amb fons públics de la Generalitat Valenciana, dels nivells educatius esmentats en l'apartat resolutiu quart.
Español: Requisitos de participación en el proyecto a) Ser un centro educativo sostenido con fondos públicos de la Generalitat Valenciana, de los niveles educativos mencionados en el apartado resolutivo cuarto.
Valencià: b) Omplir tots els apartats de la sol·licitud tal com es detalla en l'apartat resolutiu sisé.
Español: b) Rellenar todos los apartados de la solicitud tal como se detalla en el apartado resolutivo sexto.
Valencià: c) Disposar d'una declaració responsable en què conste que, com a representant legal, ha obtingut i té sota custòdia els documents de consentiment informat per a l'ús de la imatge i el so de les persones (alumnat, professorat) que apareguen en els documents gràfics que es generen en la participació del Projecte Guardabosc.
Español: c) Disponer de una declaración responsable en que conste que, como representante legal, ha obtenido y tiene bajo custodia los documentos de consentimiento informado para el uso de la imagen y el sonido de las personas (alumnado, profesorado) que aparezcan en los documentos gráficos que se generen en la participación del «Projecte Guardabosc».
Valencià: La Conselleria d'Educació, Cultura i Esport facilitarà als centres educatius seleccionats ambdós models: d'una banda, el consentiment informat de cessió d'ús d'imatge i so per a les persones participants; d'una altra, la declaració responsable que haurà d'emplenar la direcció del centre.
Español: La Conselleria de Educación, Cultura y Deporte facilitará en los centros educativos seleccionados ambos modelos: por un lado, el consentimiento informado de cesión de uso de imagen y sonido para las personas participantes; y por otro, la declaración responsable que tendrá que rellenar la dirección del centro.
Valencià: d) Emplenar l'annex I descarregable des del web d'innovació: https://ceice.gva.es/va/web/innovacion-educacion/projecte-guardabosc, on la persona representant legal del centre declare: 1.
Español: d) Rellenar el anexo I descargable desde la web de innovación: https://ceice.gva.es/es/web/innovacion-educacion/projecte-guardabosc.
Valencià: Haver aprovat en claustre i en consell escolar la participació en el projecte d'innovació; 2.
Español: Haber aprobado en claustro y en consejo escolar la participación en el proyecto de innovación; 2.
Valencià: Haver aprovat en consell escolar la col·laboració amb el personal de la Xarxa Jove per a l'assessorament i acompanyament durant el desenvolupament del Projecte Guardabosc, tal com s'indica en l'article 3.3.5.
Español: Haber aprobado en consejo escolar la colaboración con el personal de la Xarxa Jove para el asesoramiento y acompañamiento durante el desarrollo del «Projecte Guardabosc», tal como se indica en el artículo 3.3.5.
Valencià: de la Resolució de 5 de juliol de 2022, del secretari autonòmic d'Educació i Formació Professional, per la qual s'aproven les instruccions per a l'organització i el funcionament dels centres que imparteixen Educació Infantil de segon cicle i Educació Primària durant el curs 2022-2023, així com de la Resolució de 12 de juliol de 2022, del secretari autonòmic d'Educació i Formació Professional, per la qual s'aproven les instruccions per a l'organització i el funcionament dels centres que imparteixen Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat durant el curs 2022-2023, sobre participació de l'alumnat, de les famílies, així com de voluntariat i d'altre personal extern als centres docents.
Español: de la Resolución de 5 de julio de 2022, del secretario autonómico de Educación y Formación Profesional, por la cual se aprueban las instrucciones para la organización y el funcionamiento de los centros que imparten Educación Infantil de segundo ciclo y Educación Primaria durante el curso 2022-2023, así como de la Resolución de 12 de julio de 2022, del secretario autonómico de Educación y Formación Profesional, por la cual se aprueban las instrucciones para la organización y el funcionamiento de los centros que imparten Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato durante el curso 2022-2023, sobre participación del alumnado, de las familias, así como de voluntariado y de otro personal externo a los centros docentes.
Valencià: Sol·licitud i termini de presentació a) La Conselleria d'Educació, Cultura i Esport enviarà al correu corporatiu de cada centre un enllaç personalitzat al formulari d'inscripció.
Español: Solicitud y plazo de presentación a) La Conselleria de Educación, Cultura y Deporte enviará al correo corporativo de cada centro un enlace personalizado al formulario de inscripción.
Valencià: Els centres docents que desitgen participar durant el curs 2022-2023 en el Projecte Guardabosc han d'omplir el formulari.
Español: Los centros docentes que deseen participar durante el curso 2022-2023 en el «Projecte Guardabosc» tienen que rellenar el formulario.
Valencià: Aquest podrà ser editat, si es precisa, a través de l'enllaç facilitat, sempre que el termini estiga obert.
Español: Este podrá ser editado, si se precisa, a través del enlace facilitado, siempre que el plazo esté abierto.
Valencià: El formulari, que ha de ser emplenat per la persona que tinga la representació legal del centre, inclourà la informació següent: Dades i context del centre: localització, entorn.
Español: El formulario, que tiene que ser rellenado por la persona que tenga la representación legal del centro, incluirá la información siguiente: Datos y contexto del centro: localización, entorno.
Valencià: Dades del professorat participant: una persona coordinadora i professorat que hi participe de manera activa.
Español: Datos del profesorado participante: una persona coordinadora y profesorado que participe de manera activa.
Valencià: Caldrà un mínim de 3 docents i un màxim de 7 (comptant amb la persona coordinadora).
Español: Hará falta un mínimo de 3 docentes y un máximo de 7 (contando con la persona coordinadora).
Valencià: Dades de participació: nivell i quantitat d'alumnat participant en el projecte d'innovació.
Español: Datos de participación: nivel y cantidad de alumnado participante en el proyecto de innovación.
Valencià: Raons i motivació per a participar en la convocatòria.
Español: Razones y motivación para participar en la convocatoria.
Valencià: Experiències prèvies o altres projectes vinculats amb el medi ambient i la sostenibilitat ambiental que es duen a terme en el centre o que s'hagen treballat en cursos anteriors.
Español: Experiencias previas u otros proyectos vinculados con el medio ambiente y la sostenibilidad ambiental que se lleven a cabo en el centro o que se hayan trabajado en cursos anteriores.
Valencià: b) El termini per a la presentació de la sol·licitud serà de 15 hàbils a partir de l'endemà de la publicació d'aquesta resolució en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
Español: b) El plazo para la presentación de la solicitud será de 15 hábiles a partir del día siguiente a la publicación de esta resolución en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
Valencià: c) La Direcció General d'Innovació Educativa i Ordenació examinarà tota la documentació presentada i, mitjançant una resolució de la directora general d'Innovació Educativa i Ordenació, publicarà una llista provisional que reculla els centres seleccionats per a participar en el Projecte Guardabosc i, si fora el cas, els centres no seleccionats.
Español: c) La Dirección General de Innovación Educativa y Ordenación examinará toda la documentación presentada y, mediante una resolución de la directora general de Innovación Educativa y Ordenación, publicará una lista provisional que recoja los centros seleccionados para participar en el «Projecte Guardabosc» y, si fuera el caso, los centros no seleccionados.
Valencià: d) Publicada la resolució provisional, s'estableix un període d'al·legacions de 5 dies hàbils a partir de la data de publicació en el web d'Innovació: https://ceice.gva.es/va/web/innovacion-educacion/projecte-guardabosc.
Español: d) Publicada la resolución provisional, se establece un periodo de alegaciones de cinco días hábiles a partir de la fecha de publicación en la web de Innovación: https://ceice.gva.es/es/web/innovacion-educacion/projecte-guardabosc.
Valencià: Les al·legacions s'ha de presentar a la Direcció General d'Innovació Educativa i Ordenació, a través del correu electrònic guardabosc@gva.es.
Español: Las alegaciones se han de presentar a la Dirección General de Innovación Educativa y Ordenación, a través del correo electrónico guardabosc@gva.es.
Valencià: e) Transcorregut el termini de presentació d'al·legacions es publicarà la resolució definitiva de centres seleccionats i no seleccionats per a participar en el Projecte Guardabosc.
Español: e) Transcurrido el plazo de presentación de alegaciones se publicará la resolución definitiva de centros seleccionados y no seleccionados para participar en el «Projecte Guardabosc».
Valencià: f) L'autorització del projecte d'innovació es podrà revocar pels motius següents: Renúncia del centre a la participació en el projecte d'innovació.
Español: f) La autorización del proyecto de innovación se podrá revocar por los motivos siguientes: Renuncia del centro a la participación en el proyecto de innovación.
Valencià: Proposta de la Direcció General d'Innovació Educativa i Ordenació, quan es comprove que no s'estan complint les condicions d'aplicació del projecte d'innovació que s'estableixen en aquesta resolució.
Español: Propuesta de la Dirección General de Innovación Educativa y Ordenación, cuando se compruebe que no se están cumpliendo las condiciones de aplicación del proyecto de innovación que se establecen en esta resolución.
Valencià: Criteris de selecció i procediment de distribució La valoració de les sol·licituds admeses a tràmit s'efectuarà d'acord amb els criteris següents: 1.
Español: Criterios de selección y procedimiento de distribución La valoración de las solicitudes admitidas a trámite se efectuará de acuerdo con los criterios siguientes: 1.
Valencià: Contextualització: dades i context del centre, localització, entorn.
Español: Contextualización: datos y contexto del centro, localización, entorno.
Valencià: (10 punts) 2.
Español: (10 puntos) 2.
Valencià: Justificació: raons i motivació per a participar en la convocatòria.
Español: Justificación: razones y motivación para participar en la convocatoria.
Valencià: (10 punts) 3.
Español: (10 puntos) 3.
Valencià: Experiències prèvies: formació, activitats i/o projectes vinculats amb el medi ambient i la sostenibilitat ambiental que es duen a terme en el centre o que s'hagen treballat en cursos anteriors.
Español: Experiencias previas: formación, actividades y/o proyectos vinculados con el medio ambiente y la sostenibilidad ambiental que se llevan a cabo en el centro o que se hayan trabajado en cursos anteriores.
Valencià: (10 punts) Se seleccionaran quaranta centres docents per a participar en el Projecte Guardabosc d'acord amb les puntuacions obtingudes segons la baremació anterior.
Español: (10 puntos) Se seleccionarán cuarenta centros docentes para participar en el Projecte Guardabosc de acuerdo con las puntuaciones obtenidas según la baremación anterior.
Valencià: La següent taula detalla la distribució de centres educatius que se seleccionaran per províncies atenent el criteri d'etapa educativa.
Español: La siguiente tabla detalla la distribución de centros educativos que se seleccionarán por provincias atendiendo al criterio de etapa educativa.
Valencià: Distribució de centres Província d'Alacant Província de València Província de Castelló CEIP 9 12 6 IES 4 6 3 En cas d'existir vacants, per a garantir el principi de territorialitat i la proporció de centres per etapes educatives, se seguiran els criteris següents: a) Quan hi haja una vacant dins d'una etapa educativa d'una província concreta, s'assignarà aquesta vacant a un centre candidat de l'altra etapa educativa de la mateixa província, seguint l'ordre de baremació.
Español: Distribución de centros Provincia de Alicante Provincia de Valencia Provincia de Castellón CEIP 9 12 6 IES 4 6 3 En caso de existir vacantes, para garantizar el principio de territorialidad y la proporción de centros por etapas educativas, se seguirán los criterios siguientes: a) Cuando haya una vacante dentro de una etapa educativa de una provincia concreta, se asignará esta vacante a un centro candidato de la otra etapa educativa de la misma provincia, siguiendo el orden de baremación.
Valencià: b) Quan hi haja una vacant dins d'una etapa educativa d'una província concreta, i l'altra etapa educativa d'aquesta província no tinga centres candidats no seleccionats, s'assignarà la vacant a un centre de l'etapa educativa corresponent de qualsevol de les altres dues províncies, per ordre de baremació.
Español: b) Cuando haya una vacante dentro de una etapa educativa de una provincia concreta, y la otra etapa educativa de esta provincia no tenga centros candidatos no seleccionados, se asignará la vacante a un centro de la etapa educativa correspondiente de cualquiera de las otras dos provincias, por orden de baremación.
Valencià: c) Quan hi haja una vacant dins d'una etapa educativa d'una província concreta, i la mateixa etapa educativa de les altres dues províncies no tinga centres no seleccionats, s'assignarà la vacant a un centre de l'altra etapa educativa de qualsevol de les altres dues províncies, per ordre de baremació.
Español: c) Cuando haya una vacante dentro de una etapa educativa de una provincia concreta, y la misma etapa educativa de las otras dos provincias no tenga centros no seleccionados, se asignará la vacante a un centro de la otra etapa educativa de cualquiera de las otras dos provincias, por orden de baremación.
Valencià: En cas d'existir desistiment per part d'algun del centres seleccionats, per a garantir el principi de territorialitat i la proporció de centres per etapes educatives se seguiran els criteris següents: a) Quan un centre seleccionat presente desistiment es procedirà a assignar aquesta vacant a un altre centre de la mateixa província i etapa educativa, seguint ordre de baremació.
Español: En caso de existir desistimiento por parte de alguno del centros seleccionados, para garantizar el principio de territorialidad y la proporción de centros por etapas educativas se seguirán los criterios siguientes: a) Cuando un centro seleccionado presente desistimiento se procederá a asignar esta vacante a otro centro de la misma provincia y etapa educativa, siguiendo el orden de baremación.
Valencià: b) Quan un centre seleccionat presente desistiment i no hi haja centres candidats de la mateixa etapa educativa, s'assignarà la vacant a un centre de l'altra etapa educativa de la mateixa província, seguint ordre de baremació.
Español: b) Cuando un centro seleccionado presente desistimiento y no haya centros candidatos de la misma etapa educativa, se asignará la vacante a un centro de la otra etapa educativa de la misma provincia, siguiendo el orden de baremación.