gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: La mostra ofereix dues mirades sobre l’alimentació, des de la història i des de l’art.
Español: La muestra ofrece dos miradas sobre la alimentación, desde la historia y desde el arte.
Valencià: La Seu Universitària de la Marina (C/ Puríssima 57-59.
Español: La Sede Universitaria de la Marina (C/ Purísima 57-59.
Valencià: Benissa) inaugurarà demà divendres 29 de març a les 20 hores l’exposició «Educant el gust.
Español: Benissa) inaugura mañana viernes 29 de marzo a las 20 horas la exposición “Educando el gusto.
Valencià: Art i Història del ben menjar».
Español: Arte e Historia del bien comer”.
Valencià: La mostra, que romandrà oberta al públic fins al 9 de juny, ofereix dues mirades sobre l’alimentació, una des de la història i una altra des de l’art, amb l’objectiu fer reflexionar sobre el paper de l’alimentació en la vida de les persones i les societats..
Español: La muestra, que permanecerá abierta al público hasta el 9 de junio, ofrece dos miradas sobre la alimentación, una desde la historia y otra desde el arte, con el objetivo hacer reflexionar sobre el papel de la alimentación en la vida de las personas y las sociedades..
Valencià: L’exposició consta de dos apartats.
Español: La exposición consta de dos apartados.
Valencià: El primer està integrat per la mostra «Com vam aprendre a menjar», comissariada pel professor d’Història de la Ciència de la UA, Antonio García Belmar, en la qual es conta la història del Programa d’Educació en Alimentació i Nutrició (EDALNU) que es va desenvolupar entre el 1961 i el 1997 i l’objectiu de la qual era transmetre, a través de les escoles espanyoles, i divulgar en el conjunt de la societat les maneres d’alimentar-se que havien de traure definitivament la societat espanyola de les dècades de la fam i preparar-la per als riscos de l’abundància.
Español: El primero está integrado por la muestra “Cómo aprendimos a comer”, comisariada por el profesor de Historia de la Ciencia de la UA, Antonio García Belmar, en la que se cuenta la historia del Programa de Educación en Alimentación y Nutrición (EDALNU) que se desarrolló entre 1961 y 1997 y cuyo objetivo era transmitir, a través de las escuelas españolas, y divulgar en el conjunto de la sociedad las formas de alimentarse que debían sacar definitivamente a la sociedad española de las décadas del hambre y prepararla para los riesgos de la abundancia.
Valencià: La segona part, exposa una sèrie d’escultures de l’artista Inma Mengual, titulada «Amb la boca plena no es parla»..
Español: La segunda parte, expone una serie de esculturas de la artista Inma Mengual, titulada “Con la boca llena no se habla”..
Valencià: L’exposició es planteja des d’una visió didàctica, per la qual cosa s’oferiran visites guiades per a estudiants de col·legis i instituts, i també a l’Escola de Formació de Persones Adultes.
Español: La exposición se plantea desde una visión didáctica, por lo que se ofrecerán visitas guiada para estudiantes de colegios e institutos, y también a la Escuela de Formación de Personas Adultas.
Valencià: La mostra es completa amb guies didàctiques adaptades als diferents cicles d’ensenyament perquè els estudiants puguen transformar la visita en una experiència d’observació, investigació i reflexió sobre la importància dels aliments i l’alimentació en les nostres vides..
Español: La muestra se completa con guías didácticas adaptadas a los distintos ciclos de enseñanza para que los estudiantes puedan transformar la visita en una experiencia de observación, investigación y reflexión sobre la importancia de los alimentos y la alimentación en nuestras vidas..
Valencià: Dins del marc d’aquest projecte s’ha programat també una taula redona per al 16 de maig, per a debatre i reflexionar sobre com aprendre a menjar des de les tradicions gastronòmiques..
Español: Dentro del marco de este proyecto se ha programado también una mesa redonda para el 16 de mayo, para debatir y reflexionar sobre cómo aprender a comer desde las tradiciones gastronómicas..
Valencià: L'Associació Espanyola d'Estudis Anglo-nord-americans premia els professors de la Universitat d'Alacant Sara Prieto i Antonio Lillo Buades.
Español: La Asociación Española de Estudios Anglonorteamericanos premia a los profesores de la Universidad de Alicante Sara Prieto y Antonio Lillo Buades.
Valencià: La investigadora premiada, Sara Prieto, és experta en periodisme literari en la Primera Guerra Mundial.
Español: La investigadora premiada, Sara Prieto, es experta en periodismo literario en la Primera Guerra Mundial.
Valencià: El professor premiat, Antonio Lillo Buades, investiga l'estudi dels mecanismes de formació de paraules motivats fonològicament.
Español: El profesor premiado, Antonio Lillo Buades, investiga el estudio de los mecanismos de formación de palabras motivados fonológicamente.
Valencià: Alacant. 19 de novembre de 2018.
Español: Alicante. 19 de noviembre de 2018.
Valencià: L’Associació Espanyola d’Estudis Anglo-nord-americans (AEDEAN) ha premiat dues publicacions realitzades pels professors del Departament de Filologia Anglesa de la Universitat d’Alacant, Sara Prieto[SPG1] [22] [23] i Antonio Lillo Buades.
Español: La Asociación Española de Estudios Anglonorteamericanos (AEDEAN) ha premiado dos publicaciones realizadas por los profesores del Departamento de Filología Inglesa de la Universidad de Alicante Sara Prieto[SPG1] [22] [23]  y Antonio Lillo Buades.
Valencià: La decisió dels premis anuals d’investigació que concedeix l’associació es va anunciar dijous passat, durant la celebració del 42è Congrés de l’Associació Espanyola d’Estudis Anglo-nord-americans (AEDEAN).
Español: El fallo de los premios anuales de investigación que concede la Asociación se dio a conocer el pasado jueves, durante la celebración del 42º Congreso de la Asociación Española de Estudios Anglonorteamericanos (AEDEAN)..
Valencià: Sara Prieto, investigadora i professora de literatura de la UA, ha rebut el Premi d’Investigació 2018 Enrique García Díez de Literatura Anglesa, pel seu llibre Reporting the First World War in the Liminal Zone: British and American Eyewitness Accounts from the Western Front, publicat per Palgrave Macmillan el 2018.
Español: Sara Prieto, investigadora y profesora de literatura de la UA, ha recibido el Premio de investigación 2018 “Enrique García Díez” de literatura inglesa, por su libro Reporting the First World War in the Liminal Zone: British and American Eyewitness Accounts from the Western Front, publicado por Palgrave Macmillan en 2018.
Valencià: La docent és experta en literatura de la Primera Guerra Mundial, especialment en l’experiència dels civils al front.
Español: La docente es experta en literatura de la Primera Guerra Mundial, con especial a la experiencia de civiles en el frente..
Valencià: El seu llibre se centra en l’anàlisi del reportatge de guerra escrit a partir de les vivències dels corresponsals britànics i nord-americans al front occidental.
Español: Su libro se centra en el análisis del reportaje de guerra escrito a partir de las experiencias de los corresponsales británicos y estadounidenses en el Frente Occidental.
Valencià: En el llibre s’estudien els textos d’autors com Edith Wharton, Richard Harding Davis, Rudyard Kipling o Arthur Conan Doyle.
Español: En el libro se estudian los textos de autores como Edith Wharton, Richard Harding Davis, Rudyard Kipling o Arthur Conan Doyle.
Valencià: A cavall entre dues tradicions, la de la visió romàntica de la guerra vuitcentista i la de la tradició avantguardista, més cínica i desil·lusionada, Prieto analitza els recursos retòrics usats per a retratar l’experiència personal alhora que intenta explicar les característiques de la guerra als lectors.
Español: A caballo entre dos tradiciones: la de la visión romántica de la guerra decimonónica y la de la tradición vanguardista, más cínica y desilusionada, Prieto analiza los recursos retóricos empleados para retratar su experiencia en el frente a la vez que intentaron explicar las características de la guerra a los lectores..
Valencià: Sara Prieto és professora ajudant doctora a la UA i membre de l’Institut Universitari d’Investigació en Estudis de Gènere.
Español: Sara Prieto es profesora ayudante doctora en la UA y miembro del Instituto Universitario de Investigación en Estudios de Género.
Valencià: Llicenciada en Filologia Anglesa per la Universitat d’Oviedo, ha sigut investigadora visitant a la Universitat de Cambridge i la Schlesinger Library de Harvard University; també ha sigut professora en la State University of Nova York i a la Universitat Catòlica de Múrcia.
Español: Licenciada en Filología Inglesa por la Universidad de Oviedo, ha sido investigadora visitante en la Universidad de Cambridge y la Schlesinger Library de Harvard University; también ha sido profesora en la State University of New York y en la Universidad Católica de Murcia.
Valencià: La professora és coeditora de Literary Journalism and World War I: Marginal Voices (amb Andrew Griffiths i Soenke Zehle, Presses Universitaires de Nancy 2016) i ha participat en volums col·lectius com Letras desde la trinchera: testimonios literarios de la Primera Guerra Mundial (Universitat de València, 2015) i en revistes de gran prestigi com l’Edith Wharton Review i First World War Studies.
Español: La profesora es co-editora de Literary Journalism and World War I: Marginal Voices (con Andrew Griffiths y Soenke Zehle, Presses Universitaires de Nancy 2016) y ha participado en volúmenes colectivos como Letras desde la Trinchera: Testimonios Literarios de la Primera Guerra Mundial (Universitat de València, 2015) y en revistas de gran prestigio como el Edith Wharton Review y First World War Studies.
Valencià: En l’actualitat dirigeix un monogràfic de la Revista Alicantina de Estudios Ingleses sobre la literatura de la Primera Guerra Mundial.
Español: En la actualidad está dirigiendo un monográfico de la Revista Alicantina de Estudios Ingleses sobre la literatura de la Primera Guerra Mundial..
Valencià: Prieto és membre d’AEDEAN i presidenta de l’Associació de Joves Investigadors en Estudis Anglesos (ASYRAS) i membre de la International Society of First World War Studies i la International Association of Literary Journalism.
Español: Prieto es miembro de AEDEAN y presidenta de la Asociación de Jóvenes Investigadores en Estudios Ingleses (ASYRAS) y miembro de la International Society of First World War Studies y la International Association of Literary Journalism.
Valencià: L’Associació Espanyola d’Estudis Anglo-nord-americans ja li va concedir anteriorment el Premi Catalina Montes a la millor comunicació d’estudiant de doctorat en el seu congrés anual (2013 i 2014).
Español: La Asociación Española de Estudios Anglonorteamericanos ya le concedió anteriormente el premio “Catalina Montes” a la mejor comunicación de estudiante de doctorado en su congreso anual (2013 y 2014)..
Valencià: Antonio Lillo Buades és autor, juntament amb Terry Victor, del Dictionary of English Rhyming Slangs, publicat per De Gruyter (Berlín/Boston) el 2017, obra amb la qual ha rebut el Premi d’Investigació Leocadio Martín Mingorance de llengua i lingüística angleses.
Español: Antonio Lillo Buades es autor, junto a Terry Victor, de A Dictionary of English Rhyming Slangs, publicado por De Gruyter (Berlín/Boston) en 2017, obra con la que ha recibido el Premio de investigación “Leocadio Martín Mingorance” de lengua y lingüística inglesas..
Valencià: Lillo Buades és professor titular del Departament de Filologia Anglesa de la UA, on ha exercit la seua activitat docent i investigadora des del 1992.
Español: Lillo Buades es profesor titular del Departamento de Filología Inglesa de la UA, donde ha desempeñado su actividad docente e investigadora desde 1992.
Valencià: El premiat és especialista en lexicologia i fonologia, i ha centrat la seua atenció investigadora en l’estudi dels mecanismes de formació de paraules motivats fonològicament, amb especial atenció al lèxic argòtic i col·loquial.
Español: El premiado es especialista en lexicología y fonología, y ha centrado su atención investigadora en el estudio de los mecanismos de formación de palabras motivados fonológicamente, con especial atención al léxico argótico y coloquial.
Valencià: El professor Lillo és autor d’Aspectos lingüísticos de la rima en el argot inglés, editat per la UA el 1995, i Transcribing English, editat per Comares el 2009 (2a ed. 2012), coautor del Nuevo diccionario de anglicismos, editat per Gredos en 1997, Grammar in Gobbets, amb Aguaclara el 2002 (2a ed. 2011); i director o codirector de l’edició de diverses obres, entre les quals cal destacar Studies in Etymology and Etiology, de 2009; Los caminos de la lengua.
Español: El profesor Lillo es autor de Aspectos lingüísticos de la rima en el argot inglés, editado por UA en 1995, y Transcribing English, editado por Comares en 2009 (2ª ed. 2012), coautor del Nuevo diccionario de anglicismos, editado por Gredos en 1997, Grammar in Gobbets, con Aguaclara en 2002 (2ª ed. 2011); y director o codirector de edición de varias obras, entre las que cabe destacar Studies in Etymology and Etiology, de 2009; Los caminos de la lengua.
Valencià: Estudios en homenaje a Enrique Alcaraz Varó, de 2010, i Words on Words and Dictionaries (volum monogràfic de la RAEI, 2011).
Español: Estudios en homenaje a Enrique Alcaraz Varó, de 2010, y Words on Words and Dictionaries (volumen monográfico de la RAEI, 2011).
Valencià: Els seus treballs de recerca també han quedat reflectits en nombrosos articles, publicats en revistes de gran prestigi internacional com English World-Wide, English Studies, Dictionaries (Journal of the Dictionary Society of North America), Leuven Contributions in Linguistics and Philology, Lebende Sprachen, English Today i Comments on Etymology.
Español: Sus trabajos de investigación también han quedado reflejados en numerosos artículos, publicados en revistas de gran prestigio internacional como English World-Wide, English Studies, Dictionaries (Journal of the Dictionary Society of North America), Leuven Contributions in Linguistics and Philology, Lebende Sprachen, English Today y Comments on Etymology..
Valencià: Antonio Lillo és membre de l’Associació Espanyola d’Estudis Anglo-nord-americans (AEDEAN), de l’Associació Espanyola de Lingüística Aplicada (AESLA) i de la International Phonetic Association (IPA), i ha sigut col·laborador del programa Lingua Franca de la cadena australiana ABC Radio National com a especialista en argots i sociolectes marginals.
Español: Antonio Lillo es miembro de la Asociación Española de Estudios Anglonorteamericanos (AEDEAN), de la Asociación Española de Lingüística Aplicada (AESLA) y de la International Phonetic Association (IPA), y ha sido colaborador del programa Lingua Franca de la cadena australiana ABC Radio National como especialista en argots y sociolectos marginales.
Valencià: La tasca lexicogràfica que l’ha fet mereixedor d’aquest premi d’investigació ha sigut recentment objecte d’elogioses ressenyes en la premsa nacional britànica i australiana, així com en reconeguts fòrums acadèmics internacionals..
Español: La labor lexicográfica que le ha hecho merecedor de este premio de investigación ha sido recientemente objeto de elogiosas reseñas en la prensa nacional británica y australiana, así como en reconocidos foros académicos internacionales..
Valencià: La UA desenvolupa una tècnica per a acabar amb les desagradables olors que provoquen els sediments marins en les platges.
Español: La UA desarrolla una técnica para acabar con los desagradables olores que provocan los sedimentos marinos en playas.
Valencià: Gràcies a una ajuda concedida pel Vicerectorat d’Investigació, Desenvolupament i Innovació i la col·laboració empresarial han arrancat les proves en una zona de la costa de Dénia.
Español: Gracias a una ayuda concedida por el Vicerrectorado de Investigación, Desarrollo e Innovación y colaboración empresarial han arrancado las pruebas en una zona de la costa de Dénia.
Valencià: Sediment en una zona de Dénia d’aproximadament un metre de profunditat.
Español: Sedimento en una zona de Dénia de aproximadamente un metro de profundidad.
Valencià: Dijous, 25 de febrer de 2016.
Español: Jueves, 25 de febrero de 2016.
Valencià: Una de les grans demandes de banyistes i turistes d’alguns punts del litoral Mediterrani és la presència de sediments excessivament fangosos –algunes vegades acompanyats d’una forta olor i de color negre– associats a platges molt protegides.
Español: Una de las grandes demandas de bañistas y turistas de algunos puntos del litoral Mediterráneo es la presencia de sedimentos excesivamente fangosos -algunas veces acompañados de fuerte olor y color negro- asociados a playas muy resguardadas.
Valencià: Aquest efecte és degut principalment a l’acumulació de matèria orgànica que acaba degradant-se sota condicions massa calmades.
Español: Este efecto se debe principalmente a la acumulación de materia orgánica que acaba degradándose bajo condiciones demasiado calmadas.
Valencià: Conscients d’aquesta problemàtica, l’investigador César Bordehore, membre de l’Institut Multidisciplinari per a l’Estudi del Mig “Ramón Margalef” (IMEM) i professor del Departament d’Ecologia, i també María del Mar Cerdán i Antonio Sánchez, del Departament d’Agroquímica i Bioquímica, estan desenvolupant una tècnica per a eliminar les olors i millorar el color i l’aparença fangosa tant en platges com en ports..
Español: Conscientes de esta problemática, el investigador César Bordehore, miembro del Instituto Multidisciplinar para el Estudio del Medio “Ramón Margalef” (IMEM) y profesor del Departamento de Ecología, así como María del Mar Cerdán y Antonio Sánchez, del Departamento Agroquímica y Bioquímica, están desarrollando una técnica para eliminar los olores y mejorar el color y la apariencia fangosa tanto en playas como en puertos..
Valencià: Gràcies a una ajuda per a proves concepte concedida pel Vicerectorat d’Investigació, Desenvolupament i Innovació de la UA, i en col·laboració amb l’empresa Route Pont SL, amb una àmplia experiència en el sector de l’obra civil en mitjans aquàtics, i l’Ajuntament de Dénia, les proves en terreny han començat en una zona de la costa d’aquest municipi.
Español: Gracias a una ayuda para pruebas concepto concedida por el Vicerrectorado de Investigación, Desarrollo e Innovación de la UA, y en colaboración con la empresa Route Pont SL, con amplia experiencia en el sector de la obra civil en medios acuáticos, y el Ayuntamiento de Dénia, las pruebas en terreno han comenzado en una zona de la costa de este municipio.
Valencià: “En el laboratori els resultats han sigut molt satisfactoris i ara els durem a terme a una escala major.
Español: “En laboratorio los resultados han sido muy satisfactorios y ahora los llevaremos a cabo a una escala mayor.
Valencià: Pretenem que siga factible i assumible econòmicament aquesta millora ambiental i d’ús de les platges que continguen aquests sediments anòxics en els primers metres, que no són moltes en el litoral espanyol, però en determinats casos l’impacte negatiu és rellevant”, explica l’investigador..
Español: Pretendemos que sea factible y asumible económicamente esta mejora ambiental y de uso de las playas que contengan estos sedimentos anóxicos en los primeros metros, que no son muchas en el litoral español, pero en determinados casos el impacto negativo es relevante”, explica el investigador..
Valencià: “El tractament d’aquests materials acumulats en zones succintes de costa permet a més una millora mediambiental significativa per l’increment del potencial ecològic dels sediments per a albergar fauna i flora i, també, optimitza la seua qualitat per a l’ús turisticorecreatiu que redueix la mala olor i el color negre d’aquest fang”, insisteix l’investigador..
Español: “El tratamiento de estos materiales acumulados en zonas someras de costa permite además una mejora medioambiental significativa por el incremento del potencial ecológico de los sedimentos para albergar fauna y flora y, también, optimiza su calidad para el uso turístico-recreativo reduciendo el mal olor y el color negro de este fango”, insiste el investigador..
Valencià: A més dels avantatges descrits per a les platges, l’aplicació d’aquest tractament en ports té altres beneficis ja que pot recuperar el sediment per al seu abocament en platja.
Español: Además de las ventajas descritas para las playas, la aplicación de este tratamiento en puertos tiene otros beneficios al poder recuperar el sedimento para su vertido en playa.
Valencià: D’una banda, un benefici econòmic ja que el material dragat en aquestes zones és abocat en alta mar o en abocadors en terra, la qual cosa genera un augment considerable de costos.
Español: Por un lado, un beneficio económico ya que el material dragado en estas zonas es vertido en alta mar o en vertederos en tierra, lo que genera un aumento considerable de costes.
Valencià: I, d’altra banda, ambiental ja que s’evitaria la pèrdua d’arena del circuit litoral en permetre l’abocament en línia de costa d’aquells sediments que no continguen materials contaminants..
Español: Y, por otro lado, ambiental ya que se evitaría la pérdida de arena del circuito litoral al permitir el vertido en línea de costa de aquellos sedimentos que no contengan materiales contaminantes.
Valencià: “L’existència de platges amb aquesta problemàtica està generalment associada a la presència de ports i espigons on es redueix dràsticament l’impacte d’ones i corrents”, assenyala Bordehore, “que genera condicions de baix hidrodinamisme que dificulten l’oxidació de la matèria orgànica”, és a dir, aigua amb poc moviment que no permet l’oxigenació del sediment.
Español: “La existencia de playas con esta problemática está generalmente asociada a la presencia de puertos y espigones donde se reduce drásticamente el impacto de olas y corrientes”, señala Bordehore, “generando condiciones de bajo hidrodinamismo que dificultan la oxidación de la materia orgánica”, es decir, agua con poco movimiento que no permite la oxigenación del sedimento.
Valencià: “També poden estar presents d’una manera natural en zones com rius, ries o estuaris que tinguen una elevada aportació de matèria orgànica”, afig..
Español: “También pueden estar presentes de manera natural en zonas como ríos, rías o estuarios que tengan un elevado aporte de materia orgánica”, añade..
Valencià: La UA recolza la comercialització de la tecnologia desenvolupada pels seus investigadors amb ajudes per a proves de concepte.
Español: La UA apoya la comercialización de la tecnología desarrollada por sus investigadores con ayudas para pruebas de concepto.
Valencià: La Universitat d'Alacant presenta la tercera edició del concurs internacional de vídeos didàctics European Video Contest.
Español: La Universidad de Alicante presenta la III edición del concurso internacional de vídeos didácticos "European Video Contest".
Valencià: Fins al 2 de març de 2018, estudiants universitaris o de centres de formació professional podran presentar com s’aplica alguna tècnica relacionada amb la seua professió en dos minuts.
Español: Hasta el 2 de marzo de 2018, estudiantes universitarios o de centros de FP podrán presentar cómo hacer alguna técnica relacionada con su profesión en 2 minutos.
Valencià: Les noves tecnologies han revolucionat la metodologia d’ensenyament en tots els nivells educatius.
Español: Las nuevas tecnologías han revolucionado la metodología de enseñanza en todos los niveles educativos.
Valencià: De fet, la Universitat d’Alacant organitza un altre any el concurs internacional de vídeos didàctics III European Video Contest, en el qual els participants mostren –a la població general sense coneixements previs sobre el tema- com desenvolupar alguna tècnica relacionada amb la seua professió.
Español: De hecho, la Universidad de Alicante organiza un año más el concurso internacional de vídeos didácticos “III European Video Contest”, en el que participantes muestran – a población general sin conocimientos previos sobre el tema- cómo hacer alguna técnica relacionada con su profesión..