gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: Es podrà acordar una ampliació del període de mobilitat existent entre les institucions d'origen i d'acollida sempre que l'acord es realitze abans de la finalització inicialment prevista de l'estada. 12.2.
Español: Se podrá acordar una ampliación del periodo de movilidad existente entre las instituciones de origen y de acogida siempre y cuando el acuerdo se realice antes de la finalización inicialmente prevista de la estancia. 12.2.
Valencià: Els/les estudiants de la UA hauran de sol·licitar la pròrroga o reducció d'estada a la Unitat de Mobilitat fins al 22 d’octubre de 2018, com a més tard, seguint el procediment establit a aquest efecte.
Español: Los/las estudiantes de la UA deberán solicitar la prórroga o reducción de estancia a la Unidad de Movilidad hasta el 22 de octubre de 2018, como muy tarde, siguiendo el procedimiento establecido al efecto.
Valencià: Els i les estudiants que ja hagueren gaudit d'una beca Erasmus (LLP-Erasmus, Erasmus Mundus o Erasmus+) en el mateix nivell d'estudis, no podran sol·licitar pròrroga d'estada. 12.3.
Español: Los y las estudiantes que ya hubieran disfrutado de una beca Erasmus (LLP-Erasmus, Erasmus Mundus o Erasmus+) en el mismo nivel de estudios, no podrán solicitar prórroga de estancia. 12.3.
Valencià: L'ampliació serà immediatament posterior al període d'estada inicialment previst, sense "intervals" (els períodes vocacionals no es consideren "intervals"). 12.4.
Español: La ampliación será inmediatamente posterior al periodo de estancia inicialmente previsto, sin "intervalos" (los periodos vacacionales no se consideran "intervalos"). 12.4.
Valencià: El període de mobilitat, inclosa qualsevol ampliació concedida, no s'estendrà més enllà del final del curs acadèmic de la institució de destinació, com a màxim el 30 de setembre de 2019. 12.5.
Español: El periodo de movilidad, incluida cualquier ampliación concedida, no se extenderá más allá del final del curso académico en la institución de destino, como máximo el 30 de septiembre de 2019. 12.5.
Valencià: Quan la institució d'acollida accepte la pròrroga condicionada a la retallada de places en futures convocatòries, la Universitat d'Alacant no acceptarà aquestes pròrrogues.
Español: Cuando la institución de acogida acepte la prórroga condicionada al recorte de plazas en futuras convocatorias, la UA no aceptará dichas prórrogas.
Valencià: b) Matricular-se en la Universitat d'Alacant i en la universitat d'acollida durant el període acadèmic en què es desenvolupe la seua estada, almenys, dels crèdits mínims exigits.
Español: b) Matricularse en la UA y en la universidad de acogida durante el periodo académico en que desarrolle su estancia, al menos, de los créditos mínimos exigidos.
Valencià: ) f) Tenir uns coneixements de l'idioma suficients per a integrar-se en la universitat de destinació.
Español: f) Tener unos conocimientos del idioma suficientes para integrarse en la universidad de destino.
Valencià: g) Lliurar en la Unitat de Mobilitat els següents documents emplenats adequadament: i) Contracte de Subvenció ii) Confirmació d'Estada iii) Còpia de l'Acord d'Aprenentatge (abans de l'inici de la mobilitat) iv) Còpia de l'Acord d'Aprenentatge definitiu, en el cas de que hi haja hagut modificacions posteriors v) Certificat d'Empadronament vi) Còpia del certificat de notes (Transcript of Records) h) Realitzar de forma on-line els tests lingüístics previs a l'inici i final d'estada, el curs d'idiomes assignat com a suport lingüístic (si escau) i el Qüestionari UE i) Responsabilitzar-se de procurar-se la cobertura d'assegurança a l'efecte de malaltia comú, accident i repatriació.
Español: g) Entregar en la Unidad de Movilidad los siguientes documentos cumplimentados adecuadamente: i) Contrato de Subvención ii) Confirmación de Estancia iii) Copia del Acuerdo de Aprendizaje (antes del inicio de la movilidad) iv) Copia del Acuerdo de Aprendizaje definitivo, en el caso de que haya habido modificaciones posteriores v) Certificado de Empadronamiento vi) Copia del certificado de notas (Transcript of Records) h) Realizar de forma on-line los tests lingüísticos previos al inicio y final de estancia, el curso de idiomas asignado como apoyo lingüístico (en su caso) y el Cuestionario UE.
Valencià: j) Responsabilitzar-se de la cerca i localització d'allotjament i dels tràmits seguits per a la inscripció en la universitat d'acollida.
Español: j) Responsabilizarse de la búsqueda y localización de alojamiento y de los trámites seguidos para la inscripción en la universidad de acogida.
Valencià: m) Mantenir operatiu un compte bancari a Espanya per a l'abonament de les ajudes.
Español: m) Mantener operativa una cuenta bancaria en España para el abono de las ayudas.
Valencià: Aquesta publicació és responsabilitat exclusiva de la Universitat d'Alacant.
Español: Esta publicación es responsabilidad exclusiva de la UA.
Valencià: Contra la convocatòria, les seues bases i quants actes administratius es deriven de aquesta, que esgoten la via administrativa, pot interposar-se recurs contenciós-administratiu davant el jutjat del contenciós-administratiu d'Alacant que resulte competent, en el termini de dos mesos explicats a partir del dia següent de la seua publicació, de conformitat amb l'establit en l’article 114 de la Llei 39/2015, d'1 d'octubre, del Procediment Administratiu Comú de les Administracions Públiques, 6.4 de la llei Orgànica 6/2001, de 21 de desembre, d'Universitats i 46 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, Reguladora de la Jurisdicció Contenciós-Administrativa, i potestativament podran interposar recurs de reposició en el termini d'un mes explicat a partir del dia següent al de la publicació de la present, davant el rector, de conformitat amb el que es disposa en els articles 123 i 124 de la Llei 39/2015.Tot això sense perjudici que s'utilitze qualsevol altra via que es considere oportuna.
Español: Contra la convocatoria, sus bases y cuantos actos administrativos se deriven de ésta, que agotan la vía administrativa, puede interponerse recurso contencioso-administrativo ante el juzgado de lo contencioso-administrativo de Alicante que resulte competente, en el plazo de dos meses contados a partir del día siguiente de su publicación, de conformidad con lo establecido en el artículo 114 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, 6.4 de la ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades y 46 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, Reguladora de la Jurisdicción Contencioso-Administrativa, y potestativamente podrán interponer recurso de reposición en el plazo de un mes contado a partir del día siguiente al de la publicación de la presente, ante el rector, de conformidad con lo dispuesto en los artículos 123 y 124 de la Ley 39/2015.Todo ello sin perjuicio de que se utilice cualquier otra vía que se considere oportuna.
Valencià: Alacant, 30 de novembre de 2017 El Vicerector de Relacions Internacionals JUAN LLOPIS TAVERNER Carretera Sant Vicent del Raspeig s/n 03690 Sant Vicent del Raspeig - Alacant Tel. 96 590 3400 - Fax 96 590 3464 Sol·licitar mes informació Seguretat i emergències: 112 Facebook Twitter Youtube Instagram LinkedIn Home contactar Condicions d'ús Certificat UA Accessibilitat Política de privacitat Cookies Informació Legal © Universitat d'Alacant 1996-2021.
Español: Alicante, 30 de noviembre de 2017 El Vicerrector de Relaciones Internacionales JUAN LLOPIS TAVERNER Carretera San Vicente del Raspeig s/n 03690 San Vicente del Raspeig - Alicante Tel. 96 590 3400 - Fax 96 590 3464 Solicitar más información Seguridad y emergencias: 112 Facebook X Youtube Instagram LinkedIn Home contactar Condiciones de uso Certificado UA Accesibilidad Polí­tica de Privacidad Cookies Info Legal © Universidad de Alicante 1996-2021.
Valencià: Celebrades les eleccions a directora de l’Escola Universitària d’Infermeria de la Universitat d'Alacant i, efectuada la proclamació definitiva per la Junta Electoral del candidat electe, en virtut de les competències que em són atribuïdes per l'article 84.1 de l'Estatut de la Universitat d'Alacant, nomene la Sra.
Español: Celebradas las elecciones a directora de la Escuela Universitaria de Enfermería de la Universidad de Alicante y, efectuada la proclamación definitiva por la Junta Electoral del candidato electo, en virtud de las competencias que me son atribuidas por el artículo 84.1 del Estatuto de la Universidad de Alicante, nombro a la Sra.
Valencià: ASUNCIÓN ORS MONTENEGRO, directora de l’Escola Universitària d’Infermería.
Español: ASUNCIÓN ORS MONTENEGRO directora de la Escuela Universitaria de Enfermería.
Valencià: Per a facilitar-ne l’aprenentatge, la Universitat d’Alacant va aprovar el Pla d’Increment del Valencià i Altres Llengües en la Docència (2013-2016), que continua ara amb aquest nou PIVALD (2017-2020).
Español: Para facilitar el aprendizaje, la Universidad de Alicante aprobó el Plan de Incremento del Valenciano y Otras Lenguas en la Docencia (2013-2016), que continúa ahora con este nuevo PIVALD (2017-2020).
Valencià: Objectius Aquest Pla té per objecte: a) Afavorir l’ocupabilitat de l’alumnat de la Universitat d’Alacant a través dels coneixements lingüístics i l’acreditació del valencià, l’anglès i altres llengües.
Español: Objetivos Este Plan tiene por objeto: a) Favorecer la empleabilidad del alumnado de la Universidad de Alicante a través de los conocimientos lingüísticos y la acreditación del valenciano, el inglés y otras lenguas.
Valencià: b) Donar resposta a la demanda de formació en valencià, anglès i altres llengües.
Español: b) Dar respuesta a la demanda de formación en valenciano, inglés y otras lenguas.
Valencià: c) Augmentar la qualitat lingüística de la docència en valencià, en anglès i en altres llengües.
Español: c) Aumentar la calidad lingüística de la docencia en valenciano, inglés y otras lenguas.
Valencià: d) Disposar de PDI amb competències i habilitats lingüístiques per a impartir docència en valencià, anglès i altres llengües en tots els estudis de grau.
Español: d) Disponer de PDI con competencias y habilidades lingüísticas para impartir docencia en valenciano, inglés y otras lenguas en todos los estudios de grado.
Valencià: Creació de grups en valencià, anglès i altres llengües Amb la finalitat de proporcionar a l’alumnat de la UA una formació suficient en llenguatge d’especialitat, donar resposta a les necessitats laborals futures i garantir els drets a la docència en llengües, a partir del curs 2017-18, s’introduiran les mesures següents: a) L'oferta de grups en valencià o anglès en els estudis de grau s'incrementarà progressivament fins a disposar d'un mínim de 4 assignatures impartides completament en valencià i 4 assignatures impartides completament en anglès, de 6 ECTS cadascuna (24 ECTS, que equivalguen a 240 h de docència presencial).
Español: Creación de grupos en valenciano, inglés y otras lenguas Con el fin de proporcionar al alumnado de la UA una formación suficiente en lenguaje de especialidad, dar respuesta a las necesidades laborales futuras y garantizar los derechos a la docencia en lenguas, a partir del curso 2017-18 se introducirán las medidas siguientes: a) La oferta de grupos en valenciano o inglés en los estudios de grado se incrementará progresivamente hasta disponer de un mínimo de 4 asignaturas impartidas completamente en valenciano y 4 asignaturas impartidas completamente en inglés, de 6 ECTS cada una (24 ECTS, que equivalgan a 240 h de docencia presencial).
Valencià: b) Es considera finançable la docència en valencià i llengua estrangera a grups amb un mínim de 10 alumnes, amb el compromís d’arribar a 25 segons especifica el POI, per als grups teòrics sempre que les assignatures tinguen un nombre d’alumnes superior a 70, en les dues llengües d’impartició.
Español: b) Se considera financiable la docencia en valenciano y lengua extranjera a grupos con un mínimo de 10 alumnos, con el compromiso de llegar a 25 según especifica el POI, para los grupos teóricos siempre que las asignaturas tengan un número de alumnos superior a 70, en las dos lenguas de impartición.
Valencià: c) Segons la disponibilitat pressupostària de la Universitat i dels centres, i) es disposarà d’un complement per als departaments per impartir: 4 assignatures impartides completament en valencià i/o 4 assignatures impartides completament en anglès, de 6 ECTS cadascuna (24 ECTS, que equivalguen a 240 h de docència presencial), amb el compromís de mantenir les assignatures durant quatre anys.
Español: c) Según la disponibilidad presupuestaria de la Universidad y de los centros, i) se dispondrá de un complemento para los departamentos para impartir: 4 asignaturas impartidas completamente en valenciano y/o 4 asignaturas impartidas completamente en inglés, de 6 ECTS cada una (24 ECTS, que equivalgan a 240 h de docencia presencial), con el compromiso de mantener las asignaturas durante cuatro años.
Valencià: assignatures en llengües diferents del valencià, el castellà i l’anglès.
Español: asignaturas en lenguas diferentes al valenciano, el castellano y el inglés.
Valencià: ii) es disposarà d’un complement per als centres que disposen de graus impartits completament en anglès.
Español: ii) se dispondrá de un complemento para los centros que dispongan de grados impartidos completamente en inglés.
Valencià: iii) es disposarà d’un complement individual per al professorat que impartisca assignatures-grup que formen part d’itineraris de docència per a la capacitació en valencià (vicerectorat amb competència en llengües) i d’anglès als grups ARA (vicerectorat amb competència en estudis).
Español: iii) se dispondrá de un complemento individual para el profesorado que imparta asignaturas-grupo que formen parte de itinerarios de docencia para la capacitación en valenciano (vicerrectorado con competencia en lenguas) y de inglés a los grupos ARA (vicerrectorado con competencia en estudios).
Valencià: iv) es disposarà d’un complement individual per al professorat que impartisca docència en valencià i altres llengües, amb l’excepció del professorat dels departaments de llengües, dels itineraris de capacitació de valencià i dels grups ARA.
Español: iv) se dispondrá de un complemento individual para el profesorado que imparta docencia en valenciano y otras lenguas, con la excepción del profesorado de los departamentos de lenguas, de los itinerarios de capacitación de valenciano y de los grupos ARA.
Valencià: Itinerari de docència per a la capacitació A partir del curs 2017-18, es posaran en marxa els itineraris de docència en valencià i en anglès, que consisteixen en el reconeixement de la competència professional, necessària per a l’obtenció de la capacitació docent, amb els requisits següents: a) Tenir el certificat oficial que acredite la competència lingüística oportuna.
Español: Itinerario de docencia para la capacitación A partir del curso 2017-18, se pondrán en marcha los itinerarios de docencia en valenciano y en inglés, que consisten en el reconocimiento de la competencia profesional, necesaria para la obtención de la capacitación docente, con los siguientes requisitos: a) Tener el certificado oficial que acredite la competencia lingüística oportuna.
Valencià: b) Haver obtingut el títol de grau, llicenciatura, diplomatura, enginyeria o màster oficial a la UA.
Español: b) Haber obtenido el título de grado, licenciatura, diplomatura, ingeniería o máster oficial de la UA.
Valencià: c) Haver cursat, segons l’itinerari seguit, almenys 10 assignatures de 6 ECTS cadascuna (60 ECTS, que equivalguen a 600 h de docència presencial) en grups que hagen sigut impartits completament en valencià o anglès a la Universitat d’Alacant o que estiguen reconeguts en la titulació de la UA.
Español: c) Haber cursado, según el itinerario seguido, al menos 10 asignaturas de 6 ECTS cada una (60 ECTS, que equivalgan a 600 h de docencia presencial) en grupos que hayan sido impartidos completamente en valenciano o inglés en la Universidad de Alicante o que estén reconocidos en la titulación de la UA.
Valencià: L’itinerari de docència per a la capacitació no comprèn els estudis de Mestre, les filologies i els estudis de Traducció i Interpretació, que ja disposen d’itineraris propis.
Español: El itinerario de docencia para la capacitación no comprende los estudios de Maestro, las filologías ni los estudios de Traducción e Interpretación, que ya disponen de itinerarios propios.
Valencià: L’oferta de matrícula La llengua vehicular de la docència és una informació pública i vinculant que tothom ha de conèixer amb suficient antelació.
Español: La oferta de matrícula La lengua vehicular de la docencia es una información pública y vinculante que todos deben conocer con suficiente antelación.
Valencià: Per tal de garantir la seguretat lingüística en les activitats docents, tant del professorat com de l’alumnat, caldrà informar, prèviament a la matrícula, de la llengua en què aquestes activitats docents seran impartides.
Español: Para garantizar la seguridad lingüística en las actividades docentes, tanto del profesorado como del alumnado, habrá que informar, previamente a la matrícula, de la lengua en que estas actividades docentes serán impartidas.
Valencià: Les aplicacions informàtiques que contenen i gestionen les dades acadèmiques i docents han de recollir la llengua en què s’imparteix cada grup i han d’estar actualitzades.
Español: Las aplicaciones informáticas que contienen y gestionan los datos académicos y docentes deben recoger la lengua en que se imparte cada grupo y estar actualizadas.
Valencià: La llengua de docència La llengua de docència que té assignada cada assignatura-grup en el moment de la matrícula és la que el professorat ha de fer servir a l’aula en aplicació del principi de seguretat lingüística.
Español: La lengua de docencia La lengua de docencia que tiene asignada cada asignatura-grupo en el momento de la matrícula es la que el profesorado debe usar en el aula en aplicación del principio de seguridad lingüística.
Valencià: La llengua de docència hi apareixerà de manera destacada.
Español: La lengua de docencia aparecerá de manera destacada.
Valencià: La teoria i les pràctiques de les assignatures impartides en valencià i en anglès que pertanguen a itineraris de docència, com també de les assignatures que servisquen per a aconseguir l’acreditació interna d’un nivell lingüístic, s'han d’impartir i avaluar en la llengua corresponent.
Español: La teoría y las prácticas de las asignaturas impartidas en valenciano y en inglés que pertenezcan a itinerarios de docencia, como también de las asignaturas que sirvan para conseguir la acreditación interna de un nivel lingüístico, deben impartirse y evaluarse en la lengua correspondiente.
Valencià: L'avaluació haurà d'incloure necessàriament competències orals i escrites, i preferiblement, de manera detallada, les quatre destreses lingüístiques: expressió i comprensió oral i expressió i compressió escrita.
Español: La evaluación deberá incluir necesariamente competencias orales y escritas, y preferiblemente, de manera detallada, las cuatro destrezas lingüísticas: expresión y comprensión oral y expresión y compresión escrita.
Valencià: Les assignatures que no complisquen aquestes característiques no estaran marcades com a impartides en valencià, anglès o altres llengües.
Español: Las asignaturas que no cumplan estas características no estarán marcadas como impartidas en valenciano, inglés u otras lenguas.
Valencià: Qualitat de la docència en llengües Els departaments han d’assignar docència en llengües exclusivament a professorat amb l’acreditació oportuna en el moment d’assignació de la docència.
Español: Calidad de la docencia en lenguas Los departamentos asignarán docencia en lenguas exclusivamente a profesorado con la acreditación oportuna en el momento de asignación de la docencia.
Valencià: El vicerectorat amb competències en qualitat ha de verificar que la docència s’imparteix i s’avalua en les llengües establides en l’oferta de docència a través de les enquestes de qualitat i d'avaluacions periòdiques de les assignatures a càrrec del grup de treball de qualitat de la docència de la Comissió de Política Lingüística.
Español: El vicerrectorado con competencias en calidad verificará que la docencia se imparte y evalúa en las lenguas establecidas en la oferta de docencia a través de las encuestas de calidad y de evaluaciones periódicas de las asignaturas a cargo del grupo de trabajo de calidad de la docencia de la Comisión de Política Lingüística.
Valencià: Les guies docents de les assignatures impartides en llengües han d’estar redactades obligatòriament en les llengües corresponents.
Español: Las guías docentes de las asignaturas impartidas en lenguas deben estar redactadas obligatoriamente en las lenguas correspondientes.
Valencià: S’habilitarà una fórmula tècnica per a incorporar-hi altres llengües diferents del valencià, el castellà i l’anglès.
Español: Se habilitará una fórmula técnica para incorporar otras lenguas diferentes al valenciano, el castellano y el inglés.
Valencià: Les guies docents han d’incorporar que la impartició, les pràctiques i l’avaluació es farà en aquestes llengües.
Español: Las guías docentes incorporarán que la impartición, las prácticas y la evaluación se harán en estas lenguas.
Valencià: Acreditació del PDI El Servei de Selecció i Formació és la unitat en què el professorat ha d’acreditar els coneixements de valencià i altres llengües presentant els certificats que recull la normativa de la Universitat d’Alacant.
Español: Acreditación del PDI El Servicio de Selección y Formación es la unidad en la que el profesorado debe acreditar los conocimientos de valenciano y otras lenguas presentando los certificados que recoge la normativa de la Universidad de Alicante.
Valencià: Es considera habilitat per a impartir docència en valencià el professorat que disposa d’acreditació del nivell C1 de valencià, i en cas d’altres llengües, el nivell B2.
Español: Se considera habilitado para impartir docencia en valenciano el profesorado que dispone de acreditación del nivel C1 de valenciano y, en el caso de otras lenguas, el nivel B2.
Valencià: També el professorat que va obtenir el reconeixement que recollia la disposició transitòria primera del PIVALD anterior (BOUA 30/09/2013).
Español: También el profesorado que obtuvo el reconocimiento que recogía la disposición transitoria primera del PIVALD anterior (BOUA 30/09/2013).
Valencià: Formació del PDI L’Institut de Ciències de l’Educació, amb la finalitat de formar lingüísticament el PDI que imparteix docència en valencià i anglès, o vol impartir-ne, coordinarà un pla de formació d’aquestes llengües que inclourà cursos de reforç per a millorar el nivell d'idioma, l’acreditació de competències i els continguts metodològics.
Español: Formación del PDI El Instituto de Ciencias de la Educación, con el fin de formar lingüísticamente al PDI que imparte docencia en valenciano e inglés, o que quiere impartirla, coordinará un plan de formación de estas lenguas que incluirá cursos de refuerzo para mejorar el nivel de idioma, la acreditación de competencias y los contenidos metodológicos.
Valencià: Formació de l’alumnat Amb la finalitat de formar lingüísticament l’alumnat, es convocaran ajudes per a finançar les despeses dels cursos i les proves oficials d’idiomes.
Español: Formación del alumnado Con el fin de formar lingüísticamente al alumnado, se convocarán ayudas para financiar los gastos de los cursos y pruebas oficiales de idiomas.