gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: Així mateix, les persones coordinadores territorials arreplegaran i traslladaran a la Inspecció Educativa tota la informació necessària aportada per les agrupacions d'orientació de la zona, de les unitats de valoració i seguiment d'atenció precoç, de les llars i residències de protecció, de les institucions sanitàries, dels servicis socials d'atenció primària i dels mateixos centres docents. 2.
Español: Asimismo, las personas coordinadoras territoriales recogerán y trasladarán a la Inspección Educativa toda la información necesaria aportada por las agrupaciones de orientación de la zona, de las unidades de valoración y seguimiento de atención temprana, de los hogares y residencias de protección, de las instituciones sanitarias, de los servicios sociales de atención primaria y de los mismos centros docentes. 2.
Valencià: La Inspecció Educativa serà l'encarregada de traslladar a la comissió d'escolarització la informació de les necessitats educatives especials i de les necessitats de compensació de desigualtats comunicada per les persones coordinadores territorials, garantint la protecció de dades de caràcter personal, a fi que puga dur a terme els procediments d'escolarització d'este alumnat d'una manera equilibrada en tots els centres docents sostinguts amb fons públics.
Español: La Inspección Educativa será la encargada de trasladar a la comisión de escolarización la información de las necesidades educativas especiales y de las necesidades de compensación de desigualdades comunicada por las personas coordinadoras territoriales, garantizando la protección de datos de carácter personal, a fin de que pueda llevar a cabo los procedimientos de escolarización de este alumnado de una manera equilibrada en todos los centros docentes sostenidos con fondos públicos.
Valencià: No obstant això, la comissió també podrà rebre-la directament dels servicis socials d'atenció primària, en la reunió constitutiva o en altres a les quals estos sol·liciten ser convocats com a assessors.
Español: No obstante, la comisión también podrá recibirla directamente de los servicios sociales de atención primaria, en la reunión constitutiva o en otras a las que estos soliciten ser convocados como asesores.
Valencià: La documentació s'ajustarà al procediment establit i al model determinat per la conselleria competent en matèria d'educació.
Español: La documentación se ajustará al procedimiento establecido y al modelo determinado por la conselleria competente en materia de educación.
Valencià: Reserva de llocs escolars en centres ordinaris 1.
Español: Reserva de puestos escolares en centros ordinarios 1.
Valencià: En el procés d'admissió, en els centres ordinaris es reservarà un contingent de places en cada centre per a l'alumnat que presenta necessitats educatives especials, així com un contingent per a l'alumnat amb necessitats de compensació de desigualtats; tot això, a fi de vetlar per una adequada i equilibrada distribució de l'alumnat que presenta estes necessitats entre els diferents centres docents. 2.
Español: En el proceso de admisión, en los centros ordinarios se reservará un cupo de plazas en cada centro para el alumnado que presenta necesidades educativas especiales, así como un cupo para el alumnado con necesidades de compensación de desigualdades; todo ello, a fin de velar por una adecuada y equilibrada distribución del alumnado que presenta dichas necesidades entre los diferentes centros docentes. 2.
Valencià: Tots els centres reservaran dos llocs escolars per unitat en tots els nivells per a l'alumnat amb necessitats educatives especials, segons el que es preveu en l'article 20 del Decret 48/2024. 3.
Español: Todos los centros reservarán dos puestos escolares por unidad en todos los niveles para el alumnado con necesidades educativas especiales, según lo previsto en el artículo 20 del Decreto 48/2024. 3.
Valencià: També reservaran, com a mínim, un altre lloc per unitat en tots els nivells per a l'alumnat amb necessitats de compensació de desigualtats.
Español: También reservarán, como mínimo, otro puesto por unidad en todos los niveles para el alumnado con necesidades de compensación de desigualdades.
Valencià: La comissió d'escolarització, a la vista de la informació rebuda, determinarà la previsió de llocs reservats en funció de l'alumnat que s'ha d'escolaritzar. 4.
Español: La comisión de escolarización, a la vista de la información recibida, determinará la previsión de puestos reservados en función del alumnado que se ha de escolarizar. 4.
Valencià: La comissió haurà de reservar els llocs de manera que es garantisca l'escolarització equitativa de tot l'alumnat amb necessitats específiques de suport educatiu entre tots els centres públics i privats concertats de l'àmbit geogràfic sobre el qual la comissió d'escolarització té competències.
Español: La comisión deberá reservar los puestos de modo que se garantice la escolarización equitativa de todo el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo entre todos los centros públicos y privados concertados del ámbito geográfico sobre el que la comisión de escolarización tiene competencias.
Valencià: Amb este objectiu, i per a reequilibrar la situació ja existent, es quantificarà l'alumnat d'estes característiques ja escolaritzat en el centre, la seua proporció respecte a la capacitat total del centre i les vacants existents en cada curs. 5.
Español: Con este objetivo y para reequilibrar la situación ya existente, se cuantificará al alumnado de estas características ya escolarizado en el centro, su proporción respecto a la capacidad total del centro y las vacantes existentes en cada curso. 5.
Valencià: Quan dins d'un contingent determinat hi haja un nombre major de sol·licituds que de vacants oferides, es determinarà l'alumnat admés aplicant les preferències i els criteris de valoració establits en el títol IX d'esta orde. 6.
Español: Cuando dentro de un cupo determinado existiese mayor número de solicitudes que vacantes ofertadas, se determinará el alumnado admitido aplicando las preferencias y criterios de valoración establecidos en el título IX de esta orden. 6.
Valencià: La comissió d'escolarització, amb tota la informació anterior i l'experiència dels cursos escolars anteriors, determinarà si els llocs escolars que s'han de reservar per a l'alumnat amb necessitats de compensació de desigualtats ha de ser superior a un. 7.
Español: La comisión de escolarización, con toda la información anterior y la experiencia de los cursos escolares anteriores determinará si los puestos escolares a reservar, para el alumnado con necesidades de compensación de desigualdades, debe ser superior a uno. 7.
Valencià: Es valoraran les instal·lacions i dotacions dels centres a l'efecte de reservar places per a escolaritzar l'alumnat que necessite equipaments singulars. 8.
Español: Se valorarán las instalaciones y dotaciones de los centros a los efectos de reservar plazas para escolarizar al alumnado que precise de equipamientos singulares. 8.
Valencià: La reserva de places tindrà en compte les possibles reduccions de ràtio, fixades en la resolució de la direcció territorial competent en matèria d'educació, de l'alumnat amb necessitats educatives especials.
Español: La reserva de plazas tendrá en cuenta las posibles reducciones de ratio, fijadas en la resolución de la dirección territorial competente en materia de educación, del alumnado con necesidades educativas especiales. 9.
Valencià: Així mateix, es podran reservar les que, si és el cas, puguen correspondre a aquell alumnat pendent de resolució d'escolarització per part de la direcció territorial competent en matèria d'educació que comporten reducció de ràtio. 10.
Español: Asimismo, se podrán reservar las que, en su caso, puedan corresponder a aquel alumnado pendiente resolución de escolarización por parte de la dirección territorial competente en materia de educación que comporten reducción de ratio. 10.
Valencià: Si es detecta que en algun centre no hi ha l'equip especialitzat necessari per a atendre este alumnat, la comissió municipal d'escolarització, a través de la Inspecció Educativa, ho posarà en coneixement de la corresponent direcció territorial competent en matèria d'educació.
Español: Si se detectase que en algún centro no existe el equipo especializado necesario para atender a este alumnado, la comisión municipal de escolarización, a través de la Inspección Educativa, lo pondrá en conocimiento de la correspondiente dirección territorial competente en materia de educación. 11.
Valencià: La comissió d'escolarització comunicarà a la direcció territorial competent en matèria d'educació si hi ha detectats xiquets, xiquetes o adolescents encara no escolaritzats amb necessitats educatives especials o de compensació de desigualtats a l'efecte d'escolarització, sense informes o determinació de les mesures educatives, d'acord amb el que es disposa en l'article 42.1, i per si és procedent aplicar el que es preveu en l'article 44.5 d'esta orde.
Español: La comisión de escolarización comunicará a la dirección territorial competente en materia de educación si existen detectados niños, niñas o adolescentes aún no escolarizados con necesidades educativas especiales o de compensación de desigualdades a los efectos de escolarización, sin informes o determinación de las medidas educativas conforme se dispone en el artículo 42.1 y por si procediera aplicar lo previsto en el artículo 44.5 de esta orden.
Valencià: Assignació dels llocs escolars reservats en centres ordinaris 1.
Español: Asignación de los puestos escolares reservados en centros ordinarios 1.
Valencià: Les vacants reservades per a l'alumnat amb necessitats educatives especials i per a l'alumnat de compensació de desigualtats s'oferiran i s'assignaran a l'alumnat en el qual concórrega esta circumstància.
Español: Las vacantes reservadas para el alumnado con necesidades educativas especiales y para el alumnado de compensación de desigualdades se ofertarán y asignarán al alumnado en quien concurra esta circunstancia. 2.
Valencià: Si en el centre sol·licitat, dins d'un contingent determinat, hi ha un nombre major de sol·licituds que de vacants oferides, caldrà ajustar-se al que s'establix en l'article 20 del Decret 48/2024. 3.
Español: Si en el centro solicitado, dentro de un cupo determinado existiese mayor número de solicitudes que vacantes ofertadas, se estará a lo establecido en el artículo 20 del Decreto 48/2024. 3.
Valencià: L'alumnat que participe per la reserva regulada per l'article 20 del Decret 48/2024 que no obtinga lloc escolar en cap dels centres sol·licitats, s'escolaritzarà d'acord amb el que es preveu en l'article 51 o 55 d'esta orde. 4.
Español: El alumnado que participe por la reserva regulada por el artículo 20 del Decreto 48/2024 que no obtuviese puesto escolar en ninguno de los centros solicitados se escolarizará conforme lo previsto en el artículo 51 o 55 de esta orden. 4.
Valencià: Les vacants dels contingents de reserva que no siguen adjudicades a cap alumne o alumna s'incorporaran a les vacants generals perquè s'assignen, juntament amb les altres, en la llista provisional d'alumnat admés. 5.
Español: Las vacantes de los cupos de reserva que no sean adjudicadas a ningún alumno o alumna se incorporarán a las vacantes generales para que se asignen, junto con las demás, en la lista provisional de alumnado admitido. 5.
Valencià: No obstant el que s'ha indicat en el punt anterior, la direcció general competent en matèria de centres docents podrà resoldre que els llocs escolars no sol·licitats, o una part d'estos, no s'assignen en el moment indicat i es reserven per a assignar-los a l'alumnat que, presentant necessitats de suport educatiu, necessite una plaça escolar al llarg del curs.
Español: No obstante lo indicado en el punto anterior, la dirección general competente en materia de centros docentes podrá resolver que los puestos escolares no solicitados, o una parte de los mismos, no se asignen en el momento indicado y se reserven para su asignación al alumnado que, presentando necesidades de apoyo educativo, necesite una plaza escolar a lo largo del curso.
Valencià: Participació de l'alumnat amb necessitats específiques de suport educatiu en centres d'Educació Especial 1.
Español: Participación del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo en centros de Educación Especial 1.
Valencià: En el marc de desenvolupament dels principis d'equitat i d'inclusió en el sistema educatiu valencià, en els centres d'Educació Especial s'escolaritzarà alumnat amb necessitats de suport intensiu, generalitzat i molt especialitzat, que no poden atendre's en les mesures d'atenció a la diversitat dels centres ordinaris. 2.
Español: En el marco de desarrollo de los principios de equidad y de inclusión en el sistema educativo valenciano, en los centros de Educación Especial se escolarizará alumnado con necesidades de apoyo intensivo, generalizado y muy especializado, que no pueden atenderse en las medidas de atención a la diversidad de los centros ordinarios. 2.
Valencià: Per a identificar l'alumnat que s'ha d'escolaritzar en centres d'Educació Especial, caldrà ajustar-se al que es disposa en la normativa vigent, i se seguirà el mateix procediment tal com està desenvolupat en l'article 42 de la present orde. 3.
Español: Para la identificación del alumnado a escolarizar en centros de Educación Especial, se estará a lo dispuesto en la normativa vigente y se seguirá el mismo procedimiento tal y como viene desarrollado en el artículo 42 de la presente orden. 3.
Valencià: L'Administració educativa, a través de l'aplicació informàtica corresponent, determinarà les unitats i les vacants de les quals disposa el centre en cada curs.
Español: La Administración educativa, a través de la correspondiente aplicación informática, determinará las unidades y las vacantes de las que dispone el centro en cada curso.
Valencià: En el cas dels centres privats concertats se cenyirà a les unitats que tinguen concertades en el curs escolar al qual es referisca el procés d'admissió i, si és el cas, als llocs escolars autoritzats.
Español: En el caso de los centros privados concertados se ceñirá a las unidades que tengan concertadas en el curso escolar al que se refiera el proceso de admisión y, en su caso, a los puestos escolares autorizados. 4.
Valencià: Les persones interessades ompliran les sol·licituds segons el que es disposa en l'apartat 1 de l'article 27 de la present orde.
Español: Las personas interesadas cumplimentarán las solicitudes según lo dispuesto en el apartado 1 del artículo 27 de la presente orden.
Valencià: Cada participant presentarà les sol·licituds de la manera i en el termini que reglamentàriament es determinen en concurrència amb la resta de sol·licitants.
Español: Cada participante presentará las solicitudes de la manera y en el plazo que reglamentariamente se determinen en concurrencia con el resto de solicitantes.
Valencià: Preferències i criteris d'admissió per a l'alumnat amb necessitats específiques de suport educatiu en centres d'Educació Especial 1.
Español: Preferencias y criterios de admisión para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo en centros de Educación Especial 1.
Valencià: Les preferències seran les recollides en l'article 21 del Decret 48/2024 i s'aplicaran en el mateix orde, excepte en aquells aspectes que no corresponga. 2.
Español: Las preferencias serán las recogidas en el artículo 21 del Decreto 48/2024 y se aplicarán en ese mismo orden, salvo en aquellos aspectos que no corresponda. 2.
Valencià: En el cas que no hi haja places suficients per a atendre totes les sol·licituds d'admissió, en primer lloc, s'aplicaran les preferències esmentades en el punt anterior i, a continuació, l'ordenació de cada participant es regirà pels criteris següents: 1.
Español: En el caso de que no exista plazas suficientes para atender todas las solicitudes de admisión, en primer lugar, se aplicarán las preferencias mencionadas en el punto anterior y a continuación la ordenación de cada participante se regirá por los siguientes criterios: 1.
Valencià: Existència de germans o germanes, altres xiquets, xiquetes o adolescents integrants de la família d'acolliment o guardadora amb finalitats d'adopció, matriculats en el centre. 2.
Español: Existencia de hermanos o hermanas, otros niños, niñas o adolescentes integrantes de la familia de acogida o guardadora con fines de adopción, matriculados en el centro. 2.
Valencià: Proximitat del domicili on residisca l'alumne o alumna o del lloc de treball d'algun dels seus pares, mares o tutors legals. 3.
Español: Proximidad del domicilio donde resida el alumno o alumna o del puesto de trabajo de alguno de sus padres, madres o tutores legales. 3.
Valencià: Renda per capita de la unitat familiar 4.
Español: Renta per cápita de la unidad familiar. 4.
Valencià: Condició de persona destinatària de la renda valenciana d'inclusió. 5.
Español: Condición de persona destinataria de la renta valenciana de inclusión. 5.
Valencià: Pares, mares o representants legals treballadors en el centre docent. 6.
Español: Padres, madres o representantes legales trabajadores en el centro docente. 6.
Valencià: Condició legal de família nombrosa. 7.
Español: Condición legal de familia numerosa. 7.
Valencià: Alumnat nascut de part múltiple. 8.
Español: Alumnado nacido de parto múltiple. 8.
Valencià: Família monoparental. 9.
Español: Familia monoparental. 9.
Valencià: Concurrència de discapacitat en les persones representants legals de l'alumnat o els seus germans i/o germanes. 10.
Español: Concurrencia de discapacidad, en las personas representantes legales del alumnado, o sus hermanos y/o hermanas. 10.
Valencià: Existència de germans o germanes que sol·liciten plaça per primera vegada a la Comunitat Valenciana o canvien de localitat de residència. 11.
Español: Existencia de hermanos o hermanas que solicitan plaza por primera vez en la Comunitat Valenciana o cambian de localidad de residencia. 11.
Valencià: Circumstància específica.
Español: Circunstancia específica.
Valencià: Les circumstàncies al·legades s'acreditaran segons s'arreplega en el títol IX d'esta orde.
Español: Las circunstancias alegadas se acreditarán según se recoge en el título IX de esta orden.
Valencià: Escolarització en unitats específiques en centres ordinaris L'alumnat proposat per a unitats específiques en centre ordinari serà escolaritzat per mitjà d'una resolució de la direcció territorial competent en matèria d'educació, amb l'estudi previ i l'assignació per part de la comissió sectorial de cada direcció territorial encarregada de la seua valoració, sota la direcció de la persona que exercisca la coordinació de l'àrea d'inclusió educativa de cada una de les inspeccions territorials d'educació, amb el suport de l'aplicació informàtica elaborada a este efecte.
Español: Escolarización en unidades específicas en centros ordinarios El alumnado propuesto para unidades específicas en centro ordinario será escolarizado por resolución de la dirección territorial competente en materia de educación, previo estudio y asignación por la comisión sectorial de cada dirección territorial encargada de su valoración, bajo la dirección de la persona que ostente la coordinación del área de inclusión educativa de cada una de las Inspecciones Territoriales de Educación, con el apoyo de la aplicación informática elaborada al efecto.
Valencià: TÍTOL XI Valoració de sol·licituds i assignació de plaça Article 48.
Español: TÍTULO XI Valoración de solicitudes y asignación de plaza Artículo 48.
Valencià: Adjudicació en concurrència L'adjudicació dels llocs escolars sol·licitats es farà mitjançant el procediment de lliure concurrència, sense perjuí dels contingents de reserva i de les preferències establides.
Español: Adjudicación en concurrencia La adjudicación de los puestos escolares solicitados se realizará mediante el procedimiento de libre concurrencia, sin perjuicio de los cupos de reserva y de las preferencias establecidas.
Valencià: Els llocs s'assignaran a les peticions que obtinguen més puntuació en cada un dels centres sol·licitats, d'acord amb l'orde determinat en la seua sol·licitud i segons el procediment que s'indica en este títol.
Español: Los puestos se asignarán a las peticiones que obtengan mayor puntuación en cada uno de los centros solicitados, de acuerdo con el orden determinado en su solicitud y conforme al procedimiento que se indica en este título.
Valencià: Valoració de les sol·licituds pels centres sol·licitats en primera opció Els centres sol·licitats en primera opció, una vegada rebudes les sol·licituds i utilitzant la corresponent aplicació informàtica, duran a terme les actuacions següents: 1.
Español: Valoración de las solicitudes por los centros solicitados en primera opción Los centros solicitados en primera opción, recibidas las solicitudes y utilizando la correspondiente aplicación informática, realizarán las actuaciones siguientes: 1.
Valencià: Validaran, verificaran i puntuaran les sol·licituds telemàtiques d'admissió segons el que es disposa en l'article 10.2 del Decret 48/2024. 2.
Español: Validarán, verificarán y puntuarán las solicitudes telemáticas de admisión según lo dispuesto en el artículo 10.2 del Decreto 48/2024. 2.
Valencià: En les sol·licituds de Batxillerat, introduiran la nota mitjana de l'Educació Secundària Obligatòria o del cicle formatiu de Formació Professional de grau mitjà.
Español: En las solicitudes de Bachillerato, introducirá la nota media de la Educación Secundaria Obligatoria o del ciclo formativo de Formación Profesional de grado medio.
Valencià: En el cas d'alumnat procedent de sistemes educatius estrangers, tant si són de centres docents del país de procedència com de centres docents estrangers a Espanya, s'introduirà la nota mitjana que conste en la credencial d'homologació o convalidació d'estudis expedida pel Ministeri d'Educació.
Español: En el caso de alumnado procedente de sistemas educativos extranjeros, tanto si son de centros docentes del país de procedencia como de centros docentes extranjeros en España, se introducirá la nota media que conste en la credencial de homologación o convalidación de estudios expedida por el Ministerio de Educación.
Valencià: En cas que la credencial no continga la nota mitjana o que es presente, en lloc de la credencial, un volant per a la inscripció condicional en centres docents o en exàmens oficials, s'assignarà com a nota mitjana un 5.
Español: En caso de que la credencial no contenga la nota media o que se presente, en lugar de la credencial, un volante para la inscripción condicional en centros docentes o en exámenes oficiales, se asignará como nota media un 5. 3.
Valencià: El centre, a més, marcarà i introduirà els criteris referits al seu centre respecte a l'existència de pares o mares treballadors del centre i la proximitat del domicili. 4.
Español: El centro, además, marcará e introducirá los criterios referidos a su centro con respecto a la existencia de padres o madres trabajadores del centro y la proximidad del domicilio. 4.
Valencià: La circumstància específica serà validada en el cas que el centre tinga coneixement fefaent que les persones sol·licitants complixen el criteri.
Español: La circunstancia específica será validada en el caso de que el centro tenga conocimiento fehaciente de que el criterio se cumple por parte de las personas solicitantes.
Valencià: En aquells casos en què no se'n tinga la certesa, es donarà per vàlid el que manifeste cada participant a l'espera de la justificació documental en el moment de fer efectiva la matrícula.
Español: En aquellos casos en que no se tenga la certeza, se dará por válido lo manifestado por cada participante a la espera de su justificación documental en el momento de hacer efectiva la matrícula.