gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: Després de la demolició, es preveu executar un parc central lineal entre els barris de Ciutat d'Assís, Alipark, Sant Blai i el sector PAU I, així com l'execució de vials que donen continuïtat als barris en els traçats localitzats al marge dels terrenys de Renfe, l'espai que va des de l'avinguda Gran Via fins a l'avinguda de Salamanca.
Español: Tras su demolición, se contempla la ejecución de un parque central lineal entre los barrios de Ciudad de Asís, Alipark, San Blas y el sector PAU I, así como la ejecución de viales que den continuidad a los barrios en los trazados localizados al margen de los terrenos de Renfe, el espacio que va desde la avenida Gran Vía hasta la avenida de Salamanca.
Valencià: El planejament conclouria amb la finalització de les façanes dels barris adjacents a la zona d'estudi i l'execució de vies de permeabilitat transversal complementàries a la Gran Via..
Español: El planeamiento concluiría con la finalización de las fachadas de los barrios adyacentes a la zona de estudio y la ejecución de vías de permeabilidad transversal complementarias a la Gran Vía..
Valencià: L'enginyera assenyala la necessitat que estiga acabada la Via Parc si s’executara el parc, ja que aquesta seria capaç d'absorbir tot el volum de trànsit desviat de la Gran Via durant el temps que duraren les obres..
Español: La ingeniera señala la necesidad de que esté terminada la Vía Parque si se fuera a ejecutar el parque, ya que esta sería capaz de absorber todo el volumen de tráfico desviado de la Gran Vía durante el tiempo que duraran las obras..
Valencià: L'estudi d'Álida Cañón preval els mètodes de demolició que menor contaminació acústica generen, projecta solucions per a la disminució de la pols produïda durant les obres, fa un estudi econòmic i estructural que permeta valorar el mètode de demolició més econòmic, elabora un estudi de trànsit que en valore el volum que cal desviar durant les obres, així com les afeccions a vianants, ciclistes i línies d'autobús freqüents del sector d'estudi.
Español: El estudio de Álida Cañón prima los métodos de demolición que menor contaminación acústica generen, proyecta soluciones para la disminución del polvo producido durante las obras, realiza un estudio económico y estructural que permita valorar el método de demolición más económico, elabora un estudio de tráfico que valore su volumen a desviar durante las obras, así como las afecciones a peatones, ciclistas y líneas de autobús frecuentes del sector de estudio.
Valencià: El procediment de demolició s'estructura en nou fases diferenciades.
Español: El procedimiento de demolición se estructura en nueve fases diferenciadas.
Valencià: El termini d'execució de l'obra s'estima en vuit mesos..
Español: El plazo de ejecución de la obra se estima en ocho meses..
Valencià: La conclusió que extrau la investigadora és que "atès que la vida en servei del pont és escassa (entorn de 24 anys) i que suporta en condicions acceptables el volum de trànsit de la Gran Via, es tinga en compte la hipòtesi de rehabilitar-lo (pintura, il·luminació, juntes de dilatació.
Español: La conclusión que extrae la investigadora es que <<dado que la vida en servicio del puente es escasa (en torno a 24 años) y que soporta en condiciones aceptables el volumen de tráfico de la Gran Vía, se tenga en cuenta la hipótesis de rehabilitarlo (pintura, iluminación, juntas de dilatación.
Valencià: ) i s'integre en el projecte del parc central lineal, ja que el parc podria executar-se per la part inferior del pont sense problemes"..
Español: ) y se integre en el proyecto del parque central lineal, ya que el parque podría ejecutarse por la parte inferior del puente sin problemas>>..
Valencià: El pressupost d'execució material ascendeix a la quantitat d'1.264.445,33 d’euros i el d'execució per contracta del projecte de desmuntatge i demolició del ponte Roig d'Alacant i viabilitat d'alternatives de reordenació del trànsit a l'expressada quantitat d'1.820.674,83 d’euros..
Español: El presupuesto de ejecución material asciende a la cantidad de 1.264.445,33 euros y el de ejecución por contrata del proyecto de desmontaje y demolición del Puente Rojo de Alicante y viabilidad de alternativas de reordenación del tráfico a la expresada cantidad de 1.820.674,83 €..
Valencià: El programa d'Allotjament Solidari de la Universitat d'Alacant arranca amb quatre parelles.
Español: El programa de Alojamiento Solidario de la Universidad de Alicante arranca con cuatro parejas.
Valencià: Des del CAE es promou la convivència entre persones majors i/o dependents, dones amb càrregues familiars i alumnat a canvi d'ajuda mútua.
Español: Desde el CAE se promueve la convivencia entre personas mayores y/o dependientes, mujeres con cargas familiares y alumnado a cambio de ayuda mutua.
Valencià: ”Gràcies al programa d'Allotjament Solidari de la Universitat d'Alacant he pogut continuar estudiant”, assenyala l'estudiant d'Enginyeria Informàtica de la Universitat d'Alacant, Jorge Díaz, després de quatre anys compartint pis amb un company quasi 40 anys major que ell.
Español: “Gracias al programa de Alojamiento Solidario de la Universidad de Alicante he podido continuar estudiando”, señala el estudiante de Ingeniería Informática de la Universidad de Alicante, Jorge Díaz, después de cuatro años compartiendo piso con un compañero casi 40 años mayor que él.
Valencià: Es tracta d'un projecte amb un llarg recorregut dins de la institució acadèmica, ja que l'Associació Universitària per a la Promoció del Voluntariat el va iniciar fa més d'una dècada, però que des d'aquest mateix any gestiona el Centre d’Ajuda a l'Estudiant (CAE) de la UA..
Español: Se trata de un proyecto con un largo recorrido dentro de la institución académica ya que la Asociación Universitaria para la Promoción del Voluntariado lo inició hace más de una década pero que, desde este mismo año, gestiona el Centro de Apoyo al Estudiante (CAE) de la UA..
Valencià: Allotjament Solidari és un recurs “no convencional” que tracta de promoure i gestionar la convivència entre persones majors que viuen soles, persones en situació de dependència funcional i/o dones amb càrregues familiars i estudiants de la Universitat d'Alacant.
Español: Alojamiento Solidario es un recurso “no convencional” que trata de promover y gestionar la convivencia entre personas mayores que viven solas, personas en situación de dependencia funcional y/o mujeres con cargas familiares y estudiantes de la Universidad de Alicante.
Valencià: A canvi d'allotjament gratuït i despeses compartides, els allotjadors i allotjats troben en aquest recurs social companyia i ajuda en tasques quotidianes..
Español: A cambio de alojamiento gratuito y gastos compartidos, los alojadores y alojados encuentran en este recurso social compañía y ayuda en tareas cotidianas..
Valencià: Tal com apunta la treballadora social del CAE que coordina l'Allotjament Solidari, Irene García-Navas, “el programa promou l'autonomia personal de les persones allotjadores i proporciona als estudiants l'oportunitat de conèixer i donar suport en les necessitats de les seues allotjadores en un ambient més tranquil i familiar”.
Español: Tal y como apunta la trabajadora social del CAE que coordina el Alojamiento Solidario, Irene García-Navas, “el programa promueve la autonomía personal de las personas alojadoras y proporciona a los estudiantes la oportunidad de conocer y prestar apoyo en las necesidades de sus alojadores en un ambiente más tranquilo y familiar”.
Valencià: “Reps més del que dónes quant a experiència vital”, aquesta és la frase més repetida pels estudiants que conviuen amb els seus allotjadors segons indica García-Navas..
Español: “Recibes más de lo que das en cuanto a experiencia vital”, esta es la frase más repetida por los estudiantes que conviven con sus alojadores según indica García-Navas..
Valencià: En el cas de l'estudiant Jorge Díaz, després d'una separació matrimonial i una situació de desocupació, es va veure quasi forçat a abandonar els estudis, però de la mà del CAE ha aconseguit encaminar la seua vida acadèmica i formar part d'un grup ARA (alt rendiment acadèmic) en Enginyaria Informàtica.
Español: En el caso del estudiante Jorge Díaz, tras una separación matrimonial y una situación de desempleo, se vio casi forzado a abandonar sus estudios pero de la mano del CAE ha conseguido encaminar su vida académica y formar parte de un grupo ARA (Alto Rendimiento Académico) en Ingeniaría Informática.
Valencià: “El que en principi va començar com un mitjà per a poder continuar els meus estudis s'ha convertit en una gran relació i un suport que no esperava tenir.
Español: “Lo que en principio comenzó como un medio para poder continuar mis estudios se ha convertido en una gran relación y un apoyo que no esperaba tener.
Valencià: El meu allotjador és com un conseller perquè gràcies a la seua major edat i experiència de vida m'ajuda amb les seues recomanacions i opinions”..
Español: Mi alojador es como un consejero porque gracias a su mayor edad y experiencia de vida me ayuda con sus recomendaciones y opiniones”..
Valencià: Des de l'inici del programa al maig de 2013, 23 estudiants han contactat amb el Centre d’Ajuda a l'Estudiant per a sol·licitar una primera informació d'Allotjament Solidari i 9 persones allotjadores s'han interessat pel recurs.
Español: Desde el inicio del programa en mayo de 2013, 23 estudiantes han contactado con el Centro de Apoyo al Estudiante para solicitar una primera información de Alojamiento Solidario y 9 personas alojadoras se han interesado por el recurso.
Valencià: Després d'un procés d'entrevistes en profunditat i un rigorós seguiment per part dels professionals de CAE, en aquests moments, quatre parelles es troben convivint i prestant-se ajuda i companyia mútua..
Español: Tras un proceso de entrevistas en profundidad y un riguroso seguimiento por parte de los profesionales de CAE, en estos momentos, cuatro parejas se encuentran conviviendo y prestándose ayuda y compañía mutua..
Valencià: El perfil de l'estudiant interessat a involucrar-se en aquest programa és el de dona espanyola d'entre 21 i 25 anys que cursen estudis en les branques de ciències socials o jurídiques i que busquen un respir econòmic, però també valoren molt la tranquil·litat i un ambient familiar que els ajude en els estudis..
Español: El perfil del estudiante interesado en involucrarse en este programa es el de mujer española de entre 21 a 25 años que cursan estudios en las ramas de Ciencias Sociales o Jurídicas y que buscan un respiro económico, pero también valoran mucho la tranquilidad y un ambiente familiar que les ayude en sus estudios..
Valencià: En el cas del perfil de l'allotjador, no hi ha un patró concret, ja que hi ha molta heterogeneïtat.
Español: En el caso del perfil del alojador, no existe un patrón concreto ya que hay mucha heterogeneidad.
Valencià: si bé és cert que les persones d'edat avançada són els que més estan requerint aquest servei influït per la derivació des de centres de salut i la Creu Roja (teleassistència)..
Español: Personas mayores, con cargas familiares, personas con discapacidad funcional… aunque es cierto que las personas de edad avanzada son los que más están demandando este servicio influido por la derivación desde Centros de Salud y Cruz Roja (telesasistencia)..
Valencià: En aquest sentit, el Centre d’Ajuda a l'Estudiant de la UA està coordinat amb els centres socials, centres municipals de persones majors i centres de salut de Sant Vicent del Raspeig i Alacant, la Creu Roja, escoles d'adults i associacions de dones, que deriven a totes aquelles persones que poden estar interessades en aquest programa com a possibles allotjadors.
Español: En este sentido, el Centro de Apoyo al Estudiante de la UA está coordinado con los Centros Sociales, Centros Municipales de Personas Mayores y Centros de Salud de San Vicente del Raspeig y Alicante, Cruz Roja, Escuelas de Adultos y Asociaciones de Mujeres, que derivan a todas aquellas personas que pueden estar interesadas en este programa como posibles alojadores.
Valencià: “El seu paper és fonamental per a l'èxit del programa”, insisteix la treballadora social del CAE..
Español: “Su papel es fundamental para el éxito del programa”, insiste la trabajadora social del CAE..
Valencià: Els interessats a formar part del programa d'Allotjament Solidari de la Universitat d'Alacant han de posar-se en contacte amb el CAE a través del telèfon 965 90 94 02 o el correu electrònic: cae@ua.es..
Español: Los interesados en formar parte del programa de Alojamiento Solidario de la Universidad de Alicante deben ponerse en contacto con el CAE a través del teléfono 965.90.94.02 o vía email: cae@ua.es..
Valencià: CAU.
Español: CAE.
Valencià: El Centre d’Ajuda a l'Estudiant (CAE), que forma part del Secretariat de Pràctiques d’Empresa i Ajuda a l'Estudiant dirigit per Pepi Parreño com una unitat del Vicerectorat d'Estudiants, està format per un equip multidisciplinari de treballadors socials, psicòlegs, tècnics en accessibilitat TIC, sociòlegs i gestors la missió dels quals és oferir una atenció específica als alumnes de la UA amb la finalitat de garantir la seua plena participació universitària seguint els principis d'igualtat d'oportunitats i accessibilitat universal.
Español: El Centro de Apoyo al Estudiante (CAE), que forma parte del Secretariado de Prácticas Empresa y Apoyo al Estudiante dirigido por Pepi Parreño como una unidad del Vicerrectorado de Estudiantes, está formado por un equipo multidisciplinar de Trabajadores Sociales, Psicólogos, Técnicos en Accesibilidad TIC, Sociólogos y Gestores, cuya misión es ofrecer una atención específica a los alumnos y alumnas de la UA con el fin de garantizar su plena participación universitaria siguiendo los principios de igualdad de oportunidades y accesibilidad universal.
Valencià: A més del projecte d'Allotjament Solidari, ofereix altres programes com el d'igualtat d'oportunitats per a estudiants amb discapacitat, acció social, assessorament psicològic, psicopedagògic i sexològic, voluntariat i observatori per a la igualtat d'oportunitats..
Español: Además del proyecto de Alojamiento Solidario ofrece otros programas como el de Igualdad de oportunidades para estudiantes con discapacidad, Acción Social, Asesoramiento Psicológico, Psicopedagógico y Sexológico, Voluntariado y Observatorio para la igualdad de oportunidades..
Valencià: XXII Conferència Nacional de Deganats de Lletres.
Español: XXII Conferencia Nacional de Decanatos de Letras.
Valencià: Declaració de la XXII Conferència Nacional de Deganats de Lletres.
Español: Declaración de la XXII Conferencia Nacional de Decanatos de Letras.
Valencià: Granada, juny de 2014.
Español: Granada, junio de 2014.
Valencià: Les deganes i els degans de Lletres de les universitats públiques espanyoles, reunits en la XXII Conferència de Deganats de Lletres, celebrada a Granada el passat 16 de maig, tenim l'obligació de transmetre a l'opinió pública les serioses dificultats que afronten els estudis d'humanitats al nostre país.
Español: Las decanas y los decanos de Letras de las universidades públicas españolas, reunidos en la XXII Conferencia de Decanatos de Letras celebrada en Granada el pasado 16 de mayo, tenemos la obligación de transmitir a la opinión pública las serias dificultades que afrontan los estudios de Humanidades en nuestro país.
Valencià: Indispensables en una universitat que vulga respondre a les necessitats d'una societat democràtica, corren el perill de veure's postergats, i més en temps de crisi, com un luxe cultural prescindible.
Español: Indispensables en una universidad que quiera responder a las necesidades de una sociedad democrática, corren el peligro de verse postergados, y más en tiempos de crisis, como lujo cultural prescindible.
Valencià: Tan cega i instrumentalista visió de les humanitats és la que de vegades s'encarna en la legislació educativa i en el finançament públic, per la qual cosa toca reivindicar-ne el valor com a sabers sobre les nostres realitats humanes i dels documents de cultura que constitueixen el llegat que ens ha sigut transmès.
Español: Tan ciega e instrumentalista visión de las Humanidades es la que a veces se encarna en la legislación educativa y financiación pública, por lo cual toca reivindicar su valor como saberes acerca de nuestras realidades humanas y de los documentos de cultura que constituyen el legado que nos ha sido transmitido.
Valencià: Aquests sabers nodreixen el teixit cultural indispensable perquè la nostra societat no estiga òrfena de referències de sentit a l’hora d’articular la convivència democràtica i sostenir valors sobre els quals assentar les institucions de la vida en comú..
Español: Tales saberes nutren el tejido cultural indispensable para que nuestra sociedad no esté ayuna de referencias de sentido al articular su convivencia democrática y sostener valores sobre los que asentar las instituciones de la vida en común..
Valencià: En defensar les humanitats des dels deganats de Lletres reivindiquem alhora l'autonomia universitària, tan assetjada des de diferents poders, els quals només veuen en la universitat una fàbrica de coneixements per al rendiment immediat o un gran centre d'estudiants encaminats a un mercat de treball àvid de mà d'obra barata, tot i que qualificada.
Español: Al defender las Humanidades desde los Decanatos de Letras reivindicamos a la vez la autonomía universitaria, tan acosada desde diferentes poderes, los cuales sólo ven en la universidad una fábrica de conocimientos para el rendimiento inmediato o un gran centro de estudiantes encaminados a un mercado de trabajo ávido de mano de obra barata, aunque cualificada.
Valencià: La universitat ha de comptar amb la realitat del mercat, però transcendint les immediates aspiracions de benefici econòmic i tenint present que el seu servei a la societat va més enllà, com correspon a una societat de ciutadans lliures, amb judici crític i participació democràtica.
Español: La universidad ha de contar con la realidad del mercado, pero trascendiendo inmediatas aspiraciones de beneficio económico y teniendo presente que su servicio a la sociedad va más allá, como corresponde a una sociedad de ciudadanos libres, capaces de juicio crítico y de participación democrática.
Valencià: Des de la talaia de les nostres facultats no podem deixar d'assenyalar els riscos de privatització d’allò públic que pesen sobre les institucions universitàries, especialment per la introducció gradual d'una privatització de la gestió, segons criteris importats de l'àmbit de l'empresa, que suposen una distorsió dels objectius formatius i investigadors de les universitats en tant que institucions públiques.
Español: Desde la atalaya de nuestras Facultades no podemos dejar de señalar los riesgos de privatización de lo público que pesan sobre las instituciones universitarias, especialmente por la introducción paulatina de una privatización de la gestión según criterios importados del ámbito de la empresa, que suponen una distorsión de los mismos objetivos formativos e investigadores de las universidades como instituciones públicas.
Valencià: Aquest risc s'agreuja en algunes comunitats autònomes, on els exponencials augments en la pujada de taxes, vinculats a les successives retallades en l'aportació nominativa, constitueixen de fet un canvi de model, que apunta a la gradual semiprivatització de les universitats públiques..
Español: Este riesgo se agrava en algunas Comunidades Autónomas, donde los exponenciales aumentos en la subida de tasas, vinculadas a los sucesivos recortes en la aportación nominativa, constituyen de hecho un cambio de modelo, que apunta a la paulatina semiprivatización de las universidades públicas..
Valencià: Els qui estem al capdavant dels deganats de Lletres de les universitats espanyoles també sentim la urgència de fer arribar a l'opinió pública, des de la realitat de les nostres facultats, la nostra preocupació per la situació en què es troba la universitat com a institució de formació superior i de recerca científica.
Español: Quienes estamos al frente de los Decanatos de Letras de las universidades españolas también nos sentimos urgidos a hacer llegar a la opinión pública, desde la realidad de nuestras Facultades, nuestra preocupación por la situación en que se halla la universidad como institución de formación superior y de investigación científica.
Valencià: Com també han denunciat els rectors, l'estudi, la docència i la recerca passen per difícils moments, a causa de les fortes retallades pressupostàries enmig de la profunda crisi en què estem.
Español: Como también han denunciado los Rectores, el estudio, la docencia y la investigación pasan por difíciles momentos a causa de los fuertes recortes presupuestarios en medio de la profunda crisis en la que estamos.
Valencià: Les mesures de control del dèficit que s'apliquen des del govern d'Espanya estan provocant danys a les nostres universitats que poden ser irreversibles.
Español: Las medidas de control del déficit que se aplican desde el gobierno de España están provocando daños a nuestras universidades que pueden ser irreversibles.
Valencià: Els degans i deganes de les facultats de Lletres, a la vista del que hi ocorre, ens veiem obligats a denunciar la fallida de la igualtat d'oportunitats que suposa el major cost de l'accés a l'ensenyament superior, atesa la concurrència, alhora, d'una política de beques més restrictiva i d'un fort increment de les taxes acadèmiques.
Español: Los decanos y decanas de las Facultades de Letras, a la vista de lo que en ellas ocurre, nos vemos obligados a denunciar la quiebra de la igualdad de oportunidades que supone el mayor coste del acceso a la enseñanza superior dada la concurrencia, a la vez, de una política de becas más restrictiva y de un fuerte incremento de las tasas académicas.
Valencià: Les dificultats que s'acumulen sobre la mobilitat d'estudiants, per retallades que afecten les dotacions per al programa Erasmus, com les que pràcticament acaben amb altres programes, com Sèneca, són indici a més d'una situació que en general s'allunya dels objectius de l'Espai Europeu d'Educació Superior.
Español: Las dificultades que se acumulan sobre la movilidad de estudiantes, por recortes que afectan a las dotaciones para el Programa Erasmus, como los que prácticamente acaban con otros programas, como Séneca, son indicio además de una situación que en general se aleja de los objetivos que se pretendieron en torno al Espacio Europeo de Educación Superior.
Valencià: El conegut com pla Bolonya està sota mínims quant a les possibilitats de realització efectiva.
Español: El conocido como "Plan Bolonia" está bajo mínimos en cuanto a sus posibilidades de realización efectiva.
Valencià: Davant les dificultats que han acompanyat la implantació dels nous plans d'estudi, des dels deganats de Lletres compartim la necessitat d'una major coordinació quant a criteris docents, com reclama de manera especial la novetat dels treballs de finalització de grau en les titulacions que s'imparteixen..
Español: Ante las dificultades que han acompañado a la implantación de los nuevos planes de estudio, desde los Decanatos de Letras compartimos la necesidad de una mayor coordinación en cuanto a criterios docentes, como reclama de manera especial la novedad de los Trabajos de Fin de Grado en las titulaciones que se imparten..
Valencià: Igualment, deganes i degans de Lletres estem d'acord a denunciar la precarietat laboral d'un alt percentatge del professorat universitari, malgrat l’alta qualificació, així com el bloqueig que es produeix sobre legítimes aspiracions de promoció del professorat.
Español: Igualmente, decanas y decanos de Letras estamos de acuerdo en denunciar la precariedad laboral de un alto porcentaje del profesorado universitario, a pesar de su más alta cualificación, así como el bloqueo que se produce sobre legítimas aspiraciones de promoción del profesorado.
Valencià: Tot això a causa de l'aplicació d'una taxa de reposició d'ocupació pública del 10 %, que, en el cas de les universitats, arriba a una irracionalitat absolutament indefensable.
Español: Todo ello a causa de la aplicación de una tasa de reposición de empleo público del 10 %, que en el caso de las universidades llega a una irracionalidad absolutamente indefendible.