gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: Adoptar una actitud favorable a la comunicació respectuosa, fluida i gratificant, per tal de superar estereotips i prejudicis respecte a la vàlua i importància de les diverses llengües, així com de les seues varietats dialectals.
Español: Adoptar de una actitud favorable a la comunicación respetuosa, fluida y gratificante, superando estereotipos y prejuicios con respecto a la valía e importancia de las diversas lenguas, así como de sus variedades dialectales.
Valencià: Manifestar una actitud de confiança en la pròpia capacitat d'aprenentatge i ús de les llengües estrangeres i participar activament en el control i l'avaluació del propi aprenentatge.
Español: Manifestar una actitud de confianza en la propia capacidad de aprendizaje y uso de las lenguas extranjeras y participar activamente en el control y la evaluación del propio aprendizaje.
Valencià: Conscienciar sobre el valor de la pròpia llengua com a vehicle d'identitat cultural i utilitzar-la com a instrument per a l'adquisició de nous aprenentatges, el desenvolupament del pensament i la comprensió i anàlisi de la realitat social, econòmica i cultural.
Español: Concienciar sobre el valor de la propia lengua como vehículo de identidad cultural y utilizarla como instrumento para la adquisición de nuevos aprendizajes, el desarrollo del pensamiento y la comprensión y análisis de la realidad social, económica y cultural.
Valencià: Desenvolupar estratègies de comunicació elementals, en llengua estrangera, afavoridores de l'aprenentatge autònom de llengües.
Español: Desarrollar estrategias de comunicación elementales, en lengua extranjera, favorecedoras del aprendizaje autónomo de lenguas.
Valencià: Àrees temàtiques Consolidar el domini verbal i escrit d'aspectes gramaticals per a fer-los servir en les quatre destreses.
Español: Áreas temáticas Consolidar el dominio verbal y escrito de aspectos gramaticales para hacerlos servir en las cuatro destrezas.
Valencià: Consolidar el domini verbal i escrit del vocabulari bàsic en les diferents situacions que exigeixen les quatre destreses.
Español: Consolidar el dominio verbal y escrito del vocabulario básico en las diferentes situaciones que exigen las cuatro destrezas.
Valencià: Interpreta correctament les instruccions per a la resolució de les tasques. 2.
Español: Interpreta correctamente las instrucciones para la resolución de las tareas. 2.
Valencià: Comprén la informació general i específica de textos senzills en format de tipologia diversa, sobre temes de la vida quotidiana. 3.
Español: Comprende la información general y específica de textos sencillos en formato de tipología diversa, sobre temas de la vida cotidiana. 3.
Valencià: Usa estratègies adquirides en altres situacions per a la comprensió i interpretació de textos diversos, com ara: ús dels coneixements previs sobre el tema i la situació, identificació de paraules clau, de funcions comunicatives, de la intenció de qui parla, i dels elements paralingüístics. 4.
Español: Usa estrategias adquiridas en otras situaciones para la comprensión e interpretación de textos diversos como: uso de los conocimientos previos sobre el tema y la situación, identificación de palabras llave, de funciones comunicativas, de la intención de quien habla, y de los elementos paralingüísticos. 4.
Valencià: Selecciona informació i dades concretes a partir de textos senzills.
Español: Selecciona información y datos concretas a partir de textos sencillos. 5.
Valencià: Utilitza expressions habituals i lèxic sobre temes d'interés personal, general i quotidians, i diferenciar situacions comunicatives formals i informals. 6.
Español: Utiliza expresiones habituales y léxico sobre temas de interés personal, general y cotidianos, diferenciando situaciones comunicativas formales e informales. 6.
Valencià: Redacta idees senzilles, mitjançant frases simples, qüestionaris o formularis, de manera organitzada i entenedora. 7.
Español: Redacta ideas sencillas, mediante frases simples, cuestionarios o formularios, de forma organizada y entendedora. 7.
Valencià: Expressa per escrit el contingut d'un text mitjançant la traducció no literal sense diccionari i amb llista, si és el cas, de vocabulari. 8.
Español: Expresa por escrito el contenido de un texto mediante la traducción no literal sin diccionario y con lista, si se procede, de vocabulario. 8.
Valencià: Elabora notes i escrits breus per a la comunicació personal i laboral. 9.
Español: Elabora notas y escritos breves para la comunicación personal y laboral. 9.
Valencià: Identifica i usa elements lingüístics bàsics i habituals en la comunicació oral i escrita. 10.
Español: Identifica y usa elementos lingüísticos básicos y habituales en la comunicación oral y escrita. 10.
Valencià: Interpreta lèxic divers en situacions de comunicació personals i laborals habituals utilitzant estratègies com el context i els coneixements previs. 11.
Español: Interpreta léxico diverso en situaciones de comunicación personales y laborales habituales utilizando estrategias como el contexto y los conocimientos previos. 11.
Valencià: Produeix textos escrits de tipologia diversa utilitzant estructures bàsiques, connectors senzills i lèxic adequat, respectant regles fonamentals d'ortografia i puntuació. 12.
Español: Produce textos escritos de tipología diversa utilizando estructuras básicas, conectores sencillos y léxico adecuado, respetando reglas fundamentales de ortografía y puntuación. 12.
Valencià: Domina els aspectes lingüístics i els aplica en les situacions funcionals esmentades. 13.
Español: Domina los aspectos lingüísticos y los aplica en las situaciones funcionales mencionadas. 13.
Valencià: Mostra interés per l'aprenentatge de la llengua estrangera i la seua cultura. 14.
Español: Muestra interés por el aprendizaje de la lengua extranjera y su cultura. 14.
Valencià: Participa en totes les tasques i utilitza estratègies de comunicació elementals per resoldre-les. 15.
Español: Participa de todas las tareas y utiliza estrategias de comunicación elementales por resolverlas. 15.
Valencià: Valora la importància de l'aprenentatge d'altres llengües i cultures com a enriquiment personal. 16.
Español: Valora la importancia del aprendizaje de otras lenguas y culturas como enriquecimiento personal. 16.
Valencià: Controla els mecanismes d'autoavaluació i és conscient del seu procés d'aprenentatge.
Español: Controla los mecanismos de autoevaluación y es consciente de su proceso de aprendizaje.
Valencià: Disseny Bloc 1 Comunicació visual.
Español: Diseño Bloque 1 Comunicación visual.
Valencià: Tipus de comunicació visual: Objectiva, publicitària i artística.
Español: Tipos de comunicación visual: Objetiva, publicitaria y artística.
Valencià: Bloc 2 Elements gràfics.
Español: Bloque 2 Elementos gráficos.
Valencià: El punt, la línia, el pla i la textura.
Español: El punto, la línea, el plano y la textura.
Valencià: Bloc 3 Espai i volum Tècniques per a donar sensació de profunditat.
Español: Bloque 3 Espacio y volumen Técnicas para dar sensación de profundidad.
Valencià: Solapament, variació de grandària, altura relativa, línies convergents, desenfocament i contrast.
Español: Solapamiento, variación de tamaño, altura relativa, líneas convergentes, desenfoque y contraste.
Valencià: Bloc 4 Color.
Español: Bloque 4 Color.
Valencià: Psicologia del color.
Español: Psicología del color.
Valencià: Gammes o famílies de colors.
Español: Gamas o familias de colores.
Valencià: Contrast i harmonia de color.
Español: Contraste y armonía de color.
Valencià: Tècniques seques.
Español: Técnicas secas.
Valencià: Bloc 5 Proporció i escala.
Español: Bloque 5 Proporción y escala.
Valencià: Proporció i desproporció.
Español: Proporción y desproporción.
Valencià: Encaix i tècniques de mesura del dibuix del natural.
Español: Encaje y técnicas de medida del dibujo del natural.
Valencià: Escales d'augment, de reducció i escala natural.
Español: Escalas de aumento, de reducción y escala natural.
Valencià: Expressió gràfica i numèrica.
Español: Expresión gráfica y numérica.
Valencià: Bloc 6 Composició Adequació a l'espai.
Español: Bloque 6 Composición Adecuación al espacio.
Valencià: Línies i formes geomètriques com a esquemes compositius.
Español: Líneas y formas geométricas como esquemas compositivos.
Valencià: Alternança, simetria, ritme, repetició.
Español: Alternancia, simetría, ritmo, repetición.
Valencià: Regla dels terços Bloc 7 Disseny.
Español: Regla de los tercios Bloque 7 Diseño.
Valencià: Forma i funció en el disseny Criteris d'avaluació 1.
Español: Forma y función en el diseño Criterios de evaluación 1.
Valencià: Analitzar missatges visuals de diferents tipus i entendre quins recursos s'utilitzen per a aconseguir el seu objectiu. 2.
Español: Analizar mensajes visuales de distintos tipos y entender qué recursos se utilizan para lograr su objetivo. 2.
Valencià: Utilitzar els diferents elements gràfics de manera expressiva. 3.
Español: Utilizar los distintos elementos gráficos de forma expresiva. 3.
Valencià: Aplicar varietat de recursos per a donar sensació de profunditat en representacions planes. 4.
Español: Aplicar variedad de recursos para dar sensación de profundidad en representaciones planas. 4.
Valencià: Utilitzar gammes de color per a donar sensacions diferents: fred, calidesa, harmonia i contrast. 5.
Español: Utilizar gamas de color para dar sensaciones diferentes: frio, calidez, armonía y contraste. 5.
Valencià: Aplicar la desproporció com a element expressiu. 6.
Español: Aplicar la desproporción como elemento expresivo. 6.
Valencià: Diferenciar les diferents classes d'escales i aplicar-les per a la representació objectiva. 7.
Español: Diferenciar las distintas clases de escalas y aplicarlas para la representación objetiva. 7.
Valencià: Adequar les representacions a la grandària del format utilitzat. 8.
Español: Adecuar las representaciones al tamaño del formato utilizado. 8.
Valencià: Aplicar composicions que reforcen el significat del missatge que es vol transmetre. 9.
Español: Aplicar composiciones que refuercen el significado del mensaje que se quiere transmitir. 9.
Valencià: Diferenciar la forma i la funció en el disseny. 10.
Español: Diferenciar la forma y la función en el diseño. 10.
Valencià: Valorar l'equilibri entre l'estètica i la funcionalitat d'un objecte.
Español: Valorar el equilibrio entre la estética y la funcionalidad de un objeto.
Valencià: ANNEX II Francés Continguts funcionals Descriure i comparar persones i objectes.
Español: ANEXO II Francés Contenidos funcionales Describir y comparar personas y objetos.
Valencià: Demanar i generar informació sobre esdeveniments.
Español: Pedir y generar información sobre acontecimientos.
Valencià: Resumir textos senzills.
Español: Resumir textos sencillos.
Valencià: Narrar esdeveniments i fets presents, passats i futurs.
Español: Narrar acontecimientos y hechos presentes, pasados y futuros.
Valencià: Expressar les nocions d'existència i inexistència, presència o absència, disponibilitat o indisponibilitat, capacitat o incapacitat, quantitat, mesura i pes.
Español: Expresar las nociones de existencia e inexistencia, presencia o ausencia, disponibilidad o indisponibilidad, capacidad o incapacidad, cantidad, medida y peso.
Valencià: Expressar certesa i dubte.
Español: Expresar certeza y duda.
Valencià: Expressar un fet com a possible o impossible, probable o improbable, necessari o obligatori/prohibit, i com a conseqüència lògica d'un altre fet.
Español: Expresar un hecho como posible o imposible, probable o improbable, necesario u obligatorio/prohibido, y como consecuencia lógica de otro hecho.
Valencià: Expressar opinions, sentiments, interés, preferència, gaudi, acord o desacord, lament i perdó.
Español: Expresar opinión, sentimientos, interés, preferencia, fruición, acuerdo o desacuerdo, lamento y perdón.
Valencià: Demanar i donar instruccions.
Español: Pedir y dar instrucciones.
Valencià: Suggerir, aconsellar i recomanar una actuació.
Español: Sugerir, aconsejar y recomendar una actuación.
Valencià: Convidar a fer alguna cosa.
Español: Invitar a hacer alguna cosa.
Valencià: Demanar/donar/denegar permís per a fer alguna cosa i perquè algú faça alguna cosa.
Español: Pedir/dar/denegar permiso para hacer algo y para que alguien haga algo.
Valencià: Reproduir preguntes i informacions que algú ha fet o ha difós.
Español: Reproducir preguntas e informaciones que alguien ha hecho o ha difundido.
Valencià: Expressar intenció, desig, voluntat o decisió de fer alguna cosa, o que algú faça alguna cosa, i oferir-se o negar-se a fer alguna cosa.
Español: Expresar intención, deseo, voluntad o decisión de hacer algo, o de que alguien haga algo, y ofrecerse o negarse a hacer alguna cosa.
Valencià: Àrees temàtiques Informació personal, aspecte físic, caràcter, família, amics, interessos, etc.
Español: Áreas temáticas Información personal, aspecto físico, carácter, familia, amigos, intereses, etc.
Valencià: Professions i ocupacions: tipus de treball, lloc, formació, condicions, ingressos, etc.
Español: Profesiones y ocupaciones: tipos de trabajo, lugar, formación, condiciones, ingresos, etc.
Valencià: L'habitatge: situació, tipus, mobiliari, serveis, etc.
Español: La vivienda: situación, tipos, mobiliario, servicios, etc.
Valencià: Educació, assignatures, escolarització.
Español: Educación, asignaturas, escolarización.
Valencià: Oci: aficions, esports, música, premsa, cinema, teatre, etc.
Español: Ocio: aficiones, deportes, música, prensa, cine, teatro, etc.
Valencià: Viatges i mitjans de transport: vacances, hotels, idiomes.
Español: Viajes y medios de transporte: vacaciones, hoteles, idiomas.
Valencià: Relacions socials: invitacions, correspondència, etc.
Español: Relaciones sociales: invitaciones, correspondencia, etc.
Valencià: Salut, benestar i medi ambient: parts del cos, malalties, accidents i serveis mèdics.
Español: Salud, bienestar y medio ambiente: partes del cuerpo, enfermedades, accidentes y servicios médicos.
Valencià: Botigues i llocs on anar a comprar; aliments i begudes, roba, preus, mesures.
Español: Tiendas y lugares donde ir a comprar; alimentos y bebidas, ropa, precios, medidas.
Valencià: Serveis: correus, telèfons, bancs, policia, etc.
Español: Servicios: correos, teléfonos, bancos, policía, etc.
Valencià: Llocs i països: accidents geogràfics, orientacions i distàncies.
Español: Lugares y países: accidentes geográficos, orientaciones y distancias.
Valencià: Resumir textos descriptius, narratius o informatius, seqüenciant ordenadament les idees amb coherència discursiva, correcció ortogràfica i gramatical i amb el lèxic adequat. 2.
Español: Resumir textos descriptivos, narrativos o informativos, secuenciando ordenadamente las ideas con coherencia discursiva, corrección ortográfica y gramatical y con el tipo de léxico adecuado. 2.
Valencià: Redactar textos breus descriptius, narratius o informatius senzills, a partir del seu repertori propi, amb correcció textual, gramatical, ortogràfica, de manera estructurada i amb coherència discursiva.
Español: Redactar textos descriptivos, narrativos o informativos sencillos y de corta extensión, a partir de su repertorio propio, con corrección textual, gramatical, ortográfica, de manera estructurada y con coherencia discursiva. 3.
Valencià: Redactar qüestionaris breus per a obtindre informació i cartes senzilles dirigides a persones o institucions, amb correcció textual, gramatical, ortogràfica i de manera estructurada a partir d'una finalitat definida prèviament. 4.
Español: Redactar cuestionarios breves para obtener información y cartas sencillas dirigidas a personas o instituciones, con corrección textual, gramatical, ortográfica y de manera estructurada a partir de una finalidad definida previamente. 4.
Valencià: Formalitzar amb correcció i pulcritud qüestionaris, formularis i impresos habituals en la vida quotidiana. 5.
Español: Formalizar con corrección y pulcritud cuestionarios, formularios e impresos habituales en la vida cotidiana. 5.
Valencià: Assenyalar el significat de paraules, elements de frases o frases a partir de la informació donada pel context i el bagatge lingüístic i cultural propi. 6.
Español: Señalar el significado de palabras, elementos de frases o frases a partir de la información dada por el contexto y el bagaje lingüístico y cultural propio. 6.
Valencià: Respondre a qüestions relacionades amb la vida quotidiana, de manera escrita, amb correcció textual i gramatical.
Español: Responder cuestiones relacionadas con la vida cotidiana, de forma escrita, con corrección textual y gramatical.
Valencià: Història d'Espanya Bloc 1: L'Antic Règim a Espanya Característiques generals: cronologia, sistema polític, economia i societat.
Español: Historia de España Bloque 1: El Antiguo Régimen en España Características generales: cronología, sistema político, economía y sociedad.
Valencià: La Il·lustració i el despotisme il·lustrat de Carles III Bloc 2: La crisi de l'Antic Règim (1808- 1833) La Guerra del Francés (1808-1814) Les Corts de Cadis i la Constitució de 1812 € El regnat de Ferran VII i l'emancipació de l'Amèrica hispana (1814-1833) Bloc 3: La construcció de l'Estat liberal (1833-1874) La implantació del liberalisme: progressistes i moderats El Sexenni democràtic: Revolució de 1868.
Español: La Ilustración y el despotismo ilustrado de Carlos III Bloque 2: La crisis del Antiguo Régimen (1808- 1833) La Guerra de Independencia (1808-1814) Las Cortes de Cádiz y la Constitución de 1812 € El reinado de Fernando VII y la emancipación de la América hispana (1814-1833) Bloque 3: La construcción del Estado Liberal (1833-1874) La implantación del liberalismo: progresistas y moderados El sexenio democrático: Revolución de 1868.
Valencià: Amadeu de Savoia i la I República Transformacions agràries i el procés d'industrialització La societat del segle XIX.
Español: Amadeo de Saboya y la I República Transformaciones agrarias y el proceso de industrialización La sociedad del siglo XIX.
Valencià: Bloc 4: La Restauració monàrquica (1874- 1931) El nou sistema polític: bipartidisme, torn pacífic i forces polítiques El regnat d'Alfons XII: puixança dels nacionalismes i la crisi del 98 € El regnat d'Alfons XIII: crisi i col·lapse del sistema de la Restauració (1902-1923) La dictadura de Primo de Rivera (1923-1931) i la caiguda de la monarquia Economia i societat en el primer terç del segle XX.
Español: Los primeros movimientos sociales Bloque 4: La Restauración monárquica (1874- 1931) El nuevo sistema político: bipartidismo, turno pacífico y fuerzas políticas El reinado de Alfonso XII: pujanza de los nacionalismos y la crisis del 98 € El reinado de Alfonso XIII: crisis y colapso del sistema de la Restauración (1902-1923) La dictadura de Primo de Rivera (1923-1931) y la caída de la monarquía Economía y sociedad en el primer tercio del siglo XX.
Valencià: Bloc 5: La Segona República i la Guerra Civil (1931-1939) Segona República (1931-1936): etapes, reformes i dificultats Guerra Civil (1936-1939): el colp militar, republicans i nacionals i el context internacional Bloc 6: La dictadura franquista (1939-1975) Bases ideològiques, polítiques i socials del franquisme Postguerra (1939-1959).
Español: Bloque 5: La Segunda República y la Guerra Civil (1931-1939) Segunda República (1931-1936): etapas, reformas y dificultades Guerra Civil (1936-1939): el golpe militar, republicanos y nacionales y el contexto internacional Bloque 6: La dictadura franquista (1939-1975) Bases ideológicas, políticas y sociales del franquismo.
Valencià: Anys 40: repressió, autarquia i la Segona Guerra Mundial Anys 50: reconeixement exterior i obertura econòmica Desenvolupisme (1959-1975).
Español: Años 40: represión, autarquía y la 2ª guerra mundial Años 50: reconocimiento exterior y apertura económica Desarrollo (1959- 1975).
Valencià: Explicar l'evolució de la monarquia hispànica en el segle XVI i la seua decadència en el XVIII. 2.
Español: Explicar la evolución de la Monarquía Hispánica en el siglo XVI y su decadencia en el XVIII. 2.
Valencià: Interpretar la Constitució de 1812 i la labor de les Corts de Cadis en el context de la Guerra del Francés. 4.
Español: Interpretar la Constitución de 1812 y la semilla de las Cortes de Cádiz en el contexto de la Guerra de Independencia. 4.
Valencià: Conéixer les lluites entre liberals i absolutistes en el regnat de Ferran VII i explicar la fallida de la monarquia i el procés d'independència de les colònies americanes. 5.
Español: Conocer las luchas entre liberales y absolutistas en el reinado de Fernando VII y explicar la quiebra de la monarquía y el proceso de independencia de las colonias americanas. 5.
Valencià: Analitzar els canvis i conflictes que va suposar la formació de l'Estat liberal i interpretar el Sexenni revolucionari com una investigació d'alternatives democràtiques a la monarquia isabelina. 6.
Español: Analizar los cambios y conflictos que supuso la formación del estado liberal e interpretar el Sexenio revolucionario como una investigación de alternativas democráticas a la monarquía isabelina. 6.
Valencià: Descriure les condicions de vida de la burgesia i de les classes treballadores lligades a les reformes liberals amb el naixement del moviment obrer. 7.
Español: Describir las condiciones de vida de la burguesía y de las clases trabajadoras ligadas a las reformas liberales con el nacimiento del movimiento obrero. 7.
Valencià: Explicar la concepció i el funcionament real del sistema polític de la Restauració monàrquica. 9.
Español: Explicar la concepción y funcionamiento real del sistema político de la Restauración monárquica. 9.
Valencià: Interpretar la dictadura de Primo de Rivera com una solució autoritària al sistema polític de la Restauració i les seues limitacions per a integrar el nacionalisme i el moviment obrer. 10.
Español: Interpretar la dictadura de Primo de Rivera como una solución autoritaria al sistema político de la Restauración y sus limitaciones para integrar el nacionalismo y el movimiento obrero. 10.
Valencià: Interpretar la Segona República com una solució democràtica al sistema en un context internacional de crisi econòmica i conflictivitat social i analitzar cada una de les seues etapes. 11.
Español: Interpretar la Segunda República como una solución democrática al sistema en un contexto internacional de crisis económica y conflictividad social y analizar cada una de sus etapas. 11.
Valencià: Conéixer les causes i conseqüències de la Guerra Civil i el seu context internacional. 12.
Español: Conocer las causas y consecuencias de la Guerra Civil y su contexto internacional. 12.
Valencià: Explicar les bases i l'evolució de la dictadura franquista i les transformacions que es van produir amb la situació internacional i interpretar la seua crisi com a resultat de les contradiccions i conflictes que aquests canvis van provocar. 13.
Español: Explicar las bases y la evolución de la dictadura franquista y las transformaciones que se produjeron con la situación internacional e interpretar su crisis como resultado de las contradicciones y conflictos que esos cambios provocaron. 13.
Valencià: Descriure el procés de transició des del franquisme a la democràcia i la celebració de les primeres eleccions democràtiques. 14.
Español: Describir el proceso de transición desde el franquismo a la democracia y la celebración del las primeras elecciones democráticas. 14.
Valencià: Diferenciar el nou model d'Estat establit en la Constitució de 1978 de la dictadura franquista i interpretar el pacte constitucional com un ampli acord social i polític.
Español: Diferenciar el nuevo modelo de Estado establecido la Constitución de 1978 de la dictadura franquista e interpretar el pacto constitucional como un amplio acuerdo social y político.
Valencià: Filosofia Bloc 1: Què és la filosofia- Pas del mite al logos.
Español: Filosofía Bloque 1: ¿Qué es la Filosofía- Paso del mito al logos.
Valencià: Branques teoricopràctiques de la filosofia.
Español: Ramas teórico-prácticas de la filosofía.
Valencià: Etapes històriques de la filosofia.
Español: Etapas históricas de la filosofía.
Valencià: La filosofia en l'actualitat.
Español: La filosofía en la actualidad.
Valencià: Bloc 2: D'on venim- L'origen de la vida.
Español: Bloque 2: ¿De dónde venimos- El origen de la vida.
Valencià: Teories evolucionistes: lamarckisme, darwinisme, mutacionisme, neodarwinisme.
Español: Teorías evolucionistas: Lamarckismo, Darwinismo, Mutacionismo, Neodarwinismo.