gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: [2020/4310] Els articles 60 i 61 de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig (suplement del BOE en valencià núm. 11, de 16.05.2006), d'educació, regulen els ensenyaments d'idiomes de règim especial i estableixen que aquests ensenyaments s'organitzen en tres nivells: bàsic, intermedi i avançat.
Español: [2020/4310] Los artículos 60 y 61 de la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo (suplemento del BOE en valenciano núm. 11, de 16.05.2006), de educación, regulan las enseñanzas de idiomas de régimen especial y establecen que estas enseñanzas se organizan en tres niveles: básico, intermedio y avanzado.
Valencià: Els estudis s'estructuren ara en els nivells A, B i C del Marc Europeu Comú de Referència per a les Llengües (MECR), els quals se subdivideixen en els nivells A1, A2, B1, B2, C1 i C2.
Español: Los estudios se estructuran ahora en los niveles A, B y C del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER), los cuales se subdividen en los niveles A1, A2, B1, B2, C1 y C2.
Valencià: El Reial decret 1041/2017, de 22 de desembre (BOE 311, 23.12.2017) fixa els aspectes bàsics del currículum dels ensenyaments d'idiomes de règim especial que regula la Llei orgànica 2/2006.
Español: º 311, de 23.12.2017) fija los aspectos básicos del currículum de las enseñanzas de idiomas de régimen especial que regula la Ley orgánica 2/2006.
Valencià: L'Ordre 87/2013, de 20 de setembre, de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, per la qual es regula l'organització i el funcionament de les escoles oficials d'idiomes de la Comunitat Valenciana, en el capítol III, regula l'admissió i la matrícula a les escoles oficials d'idiomes valencianes.
Español: La Orden 87/2013, de 20 de septiembre, de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, por la cual se regula la organización y el funcionamiento de las escuelas oficiales de idiomas de la Comunidad Valenciana, en el capítulo III, regula la admisión y la matrícula en las escuelas oficiales de idiomas valencianas.
Valencià: En els ensenyaments d'idiomes de règim especial són d'aplicació també les disposicions normatives següents: L'Ordre de 31 de gener de 2008, de la Conselleria d'Educació, per la qual es regula l'avaluació i la promoció dels ensenyaments d'idiomes de règim especial a la Comunitat Valenciana (DOGV 19.02.2008).
Español: En las enseñanzas de idiomas de régimen especial son de aplicación también las disposiciones normativas siguientes: La Orden de 31 de enero de 2008, de la Conselleria de Educación, por la que se regula la evaluación y la promoción de las enseñanzas de idiomas de régimen especial en la Comunidad Valenciana (DOGV 19.02.2008).
Valencià: L'Ordre de 10 de març de 2008, de la Conselleria d'Educació, per la qual es regula la prova de certificació dels ensenyaments d'idiomes de règim especial a la Comunitat Valenciana (DOGV 26.03.2008).
Español: La Orden de 10 de marzo de 2008, de la Conselleria de Educación, por la que se regula la prueba de certificación de las enseñanzas de idiomas de régimen especial en la Comunidad Valenciana (DOGV 26.03.2008).
Valencià: La Resolució de 27 de novembre de 2019, de la Direcció General de Política Lingüística i Gestió del Multilingüisme i de la Direcció General d'Inclusió Educativa, per la qual es dicten les instruccions per a la sol·licitud adaptacions en les escoles oficials d'idiomes valencianes.
Español: La Resolución de 27 de noviembre de 2019, de la Dirección General de Política Lingüística y Gestión del Multilingüismo y de la Dirección General de Inclusión Educativa, por la que se dictan las instrucciones para la solicitud adaptaciones en las escuelas oficiales de idiomas valencianas.
Valencià: L'Ordre 6/2011, de 7 de febrer, de la Conselleria d'Educació, per la qual es regula el procediment per a l'expedició dels certificats de superació dels distints nivells dels ensenyaments d'idiomes de règim especial previstos per la Llei orgànica 2/2006, d'educació.
Español: La Orden 6/2011, de 7 de febrero, de la Conselleria de Educación, por la que se regula el procedimiento para la expedición de los certificados de superación de los distintos niveles de las enseñanzas de idiomas de régimen especial previstos por la Ley orgánica 2/2006, de educación.
Valencià: La Resolució de 14 de febrer de 2019, de la Secretaria Autonòmica d'Educació i Investigació, per la qual es dicten instruccions per a aplicar-se en els centres docents sostinguts amb fons públics d'ensenyaments no universitaris de la Comunitat Valenciana davant de diversos supòsits de noconvivència dels progenitors per motius de separació, divorci, nul·litat matrimonial, ruptura de parelles de fet o situacions anàlogues.
Español: La Resolución de 14 de febrero de 2019, de la Secretaría Autonómica de Educación e Investigación, por la que se dictan instrucciones para su aplicación en los centros docentes sostenidos con fondos públicos de enseñanzas no universitarias de la Comunidad Valenciana ante varios supuestos de no convivencia de los progenitores por motivos de separación, divorcio, nulidad matrimonial, ruptura de parejas de hecho o situaciones análogas.
Valencià: La Resolució de 4 de maig de 2020, de la Secretaria Autonòmica d'Educació i Formació Professional, per la qual s'estableixen el marc i les directrius d'actuació que cal desenvolupar durant el tercer trimestre del curs 2019/2020 i l'inici del curs 2020/2021, davant de la situació de crisi ocasionada per la Covid-19.
Español: La Resolución de 4 de mayo de 2020, de la Secretaría Autonómica de Educación y Formación Profesional, por la que se establecen el marco y las directrices de actuación que hay que desarrollar durante el tercer trimestre del curso 2019/2020 y el inicio del curso 2020/2021, ante la situación de crisis ocasionada por la Covid-19.
Valencià: Per tot això, en virtut de les competències que m'atribueix el Decret 186/2017, de 24 de novembre, del Consell, pel qual s'aprova el Reglament orgànic i funcional de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport, resolc: Disposicions generals 1.
Español: Por todo ello, en virtud de las competencias que me atribuye el Decreto 186/2017, de 24 de noviembre, del Consell, por el que se aprueba el Reglamento orgánico y funcional de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, resuelvo: Disposiciones generales 1.
Valencià: Podrà accedir-hi la ciutadania en general i el professorat dels centres educatius d'ensenyament no universitari que participe en les accions formatives dins del Pla integral d'aprenentatge de llengües per al professorat de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport (PIALP, d'ara en avant).
Español: Podrá acceder la ciudadanía en general y el profesorado de los centros educativos de enseñanza no universitaria que participe en las acciones formativas dentro del Plan integral de aprendizaje de lenguas para el profesorado de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte (PIALP, de ahora en adelante).
Valencià: Aquests cursos també s'ofereixen en format intensiu en algunes escoles oficials d'idiomes, de manera que l'alumnat pot completar un curs curricular d'un mínim de 120 hores en un sol quadrimestre, ja siga d'octubre a gener o de febrer a maig. 1.2.
Español: Estos cursos también se ofrecen en formato intensivo en algunas escuelas oficiales de idiomas, de forma que el alumnado puede completar un curso curricular de un mínimo de 120 horas en un solo cuatrimestre, ya sea de octubre a enero o de febrero a mayo. 1.2.
Valencià: Podrà accedir-hi el professorat dels centres educatius públics i privats concertats d'ensenyament no universitari que participe en les accions formatives dins del PIALP.
Español: Podrá acceder el profesorado de los centros educativos públicos y privados concertados de enseñanza no universitaria que participe en las acciones formativas dentro del PIALP de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte.
Valencià: Podrà accedir-hi el professorat que s'acull a les accions formatives dins del PIALP i la ciutadania en general.
Español: Podrá acceder el profesorado que se acoge a las acciones formativas dentro del PIALP de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte y la ciudadanía en general.
Valencià: Aquesta oferta formativa complementària estarà dedicada al treball de la destresa oral orientada a la interacció en algun dels nivells del MECR impartits, a la configuració de grups d'iniciació, de preparació de les proves de certificació, de perfeccionament, d'actualització o algun aspecte dels indicats en l'article 6 Decret 242/2019, de 25 d'octubre, d'establiment dels ensenyaments i del currículum d'idiomes de règim especial a la Comunitat Valenciana.
Español: Esta oferta formativa complementaria estará dedicada al trabajo de la destreza oral orientada a la interacción en alguno de los niveles del MCER impartidos, a la configuración de grupos de iniciación, de preparación de las pruebas de certificación, de perfeccionamiento, de actualización o algún aspecto de los indicados en el artículo 6 del Decreto 242/2019, de 25 de octubre, de establecimiento de las enseñanzas y del currículum de idiomas de régimen especial en la Comunitat Valenciana.
Valencià: Aquests cursos també es poden oferir en format intensiu, de manera que l'alumnat pot completar un curs de 60 hores en un sol quadrimestre, ja siga d'octubre a gener o de febrer a maig.
Español: Estos cursos también se pueden ofrecer en formato intensivo, de forma que el alumnado puede completar un curso de 60 horas en un solo cuatrimestre, ya sea de octubre a enero o de febrero a mayo.
Valencià: La certificació d'aquests cursos s'atendrà al que disposa l'article 11 de l'Ordre de 31 de gener de 2008, de la Conselleria d'Educació, per la qual es regula l'avaluació i la promoció dels ensenyaments d'idiomes de règim especial a la Comunitat Valenciana. 1.4.
Español: La certificación de estos cursos se atendrá a lo que dispone el artículo 11 de la Orden de 31 de enero de 2008, de la Conselleria de Educación, por la cual se regula la evaluación y la promoción de las enseñanzas de idiomas de régimen especial en la Comunidad Valenciana. 1.4.
Valencià: Cursos a distància dels nivells A2, B1 i B2 d'anglés amb el programa That's English! Aquests cursos estan regulats pel Decret 78/2013, del Consell.
Español: Cursos a distancia de los niveles A2, B1 y B2 de inglés con el programa That's English! Estos cursos están regulados por el Decreto 78/2013, del Consell.
Valencià: Atés que són cursos que ofereix el Ministeri d'Educació i Formació Professional, el calendari i el procés d'admissió no estan inclosos en aquesta resolució. 2.
Español: Al tratarse de cursos que ofrece el Ministerio de Educación y Formación Profesional, el calendario y el proceso de admisión no están incluidos en esta resolución. 2.
Valencià: És responsabilitat de l'alumnat interessat inscriure's en la prova de certificació en els períodes que s'establiran per a ferho. 3.
Español: Es responsabilidad del alumnado interesado inscribirse en la prueba de certificación en los períodos que se establecerán para hacerlo. 3.
Valencià: Amb caràcter general, els ciutadans de qualsevol nacionalitat es poden matricular en un idioma estranger diferent de l'oficial del país on van fer l'escolarització obligatòria. 4.
Español: A todos los efectos, los ciudadanos de cualquier nacionalidad se pueden matricular en un idioma extranjero diferente del oficial del país donde hicieron la escolarización obligatoria. 4.
Valencià: Tota l'oferta formativa de les escoles oficials d'idiomes de la Comunitat Valenciana ha de ser autoritzada per l'Administració educativa.
Español: Toda la oferta formativa de las escuelas oficiales de idiomas de la Comunidad Valenciana tiene que ser autorizada por la Administración educativa.
Valencià: En la tramitació de la matriculació de l'alumnat i en l'accés a les seues dades s'observaran les normes que estableix la Llei orgànica 3/2018, de 5 de desembre, de protecció de dades personals i garantia dels drets digitals, i la normativa que la desplega.
Español: En la tramitación de la matriculación del alumnado y en el acceso a sus datos se observarán las normas que establece la Ley orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de protección de datos personales y garantía de los derechos digitales, y la normativa que la desarrolla.
Valencià: Per a accedir per primera vegada als ensenyaments d'idiomes és requisit tindre setze anys o complir-los l'any natural en què es comencen els estudis.
Español: Para acceder por primera vez a las enseñanzas de idiomas es requisito tener dieciséis años o cumplirlos el año natural en que se empiezan los estudios.
Valencià: Poden accedir-hi per primera vegada els majors de catorze anys en l'any natural en què es matriculen per a seguir l'ensenyament d'una llengua estrangera diferent de la primera llengua estrangera que cursen en l'Educació Secundària Obligatòria i/o per a seguir l'ensenyament tant de valencià com d'espanyol com a llengua estrangera en cas d'haver estat escolaritzats en el sistema educatiu valencià en els últims dos anys abans de l'inici del curs 2020-2021. 2.
Español: Pueden acceder por primera vez los mayores de catorce años en el año natural en que se matriculan para seguir la enseñanza de una lengua extranjera diferente de la primera lengua extranjera que cursan en la Educación Secundaria Obligatoria y/o para seguir la enseñanza tanto de valenciano como de español como lengua extranjera en caso de haber sido escolarizados en el sistema educativo valenciano en los últimos dos años antes del inicio del curso 2020-2021. 2.
Valencià: El títol de Batxillerat habilita per a accedir, mitjançant el procediment que estableix aquesta resolució, als ensenyaments d'idiomes de primer curs de B1 de la primera llengua estrangera cursada en Batxillerat, sense que això comporte la convalidació ni l'expedició de cap títol del certificat de nivell A2.
Español: El título de Bachillerato habilita para acceder, mediante el procedimiento que establece esta resolución, a las enseñanzas de idiomas de primer curso de B1 de la primera lengua extranjera cursada en Bachillerato, sin que esto implique la convalidación ni la expedición de ningún título del certificado de nivel A2.
Valencià: L'alumnat que tinga superats i certificats els nivells de coneixements oral (A2), elemental (B1), B2 o mitjà (C1) de la Junta Qualificadora de Coneixements de Valencià (JQCV) pot accedir al nivell B1, B2, C1 i primer curs del nivell C2, respectivament, en les escoles oficials d'idiomes de la Comunitat Valenciana.
Español: El alumnado que tenga superados y certificados los niveles de conocimientos oral (A2), elemental (B1), B2 o mitjà (C1) de la Junta Qualificadora de Coneixements de Valencià (JQCV) puede acceder al nivel B1, B2, C1 y primer curso del nivel C2, respectivamente, en las escuelas oficiales de idiomas de la Comunidad Valenciana.
Valencià: Pot accedir al nivell B2 de valencià l'alumnat que haja superat en els estudis de Batxillerat l'assignatura de Valencià i tinga el títol de Batxillerat, d'acord amb el que estableix la disposició addicional segona de l'ordre 7/2017, de 2 de març, de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport, sense que això comporte ni la convalidació ni l'expedició de cap títol del certificat de nivell B1.
Español: Puede acceder al nivel B2 de valenciano el alumnado que haya superado en los estudios de Bachillerato la asignatura de Valenciano y tenga el título de Bachillerato, de acuerdo con lo que establece la disposición adicional segunda de la Orden 7/2017, de 2 de marzo, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, sin que esto implique la convalidación ni la expedición de ningún título del certificado de nivel B1.
Valencià: Pot accedir al nivell C1 de valencià l'alumnat que haja superat l'assignatura de Valencià i els estudis de Batxillerat (o estiga en tràmit d'obtindre'n el títol) en el Programa d'ensenyament en valencià, sense que això comporte ni la convalidació ni l'expedició de cap títol del certificat de nivell B2. 6.
Español: Puede acceder al nivel C1 de valenciano el alumnado que haya superado la asignatura de Valenciano y los estudios de Bachillerato (o esté en trámite de obtener el título) en el Programa de enseñanza en valenciano, sin que esto implique la convalidación ni la expedición de ningún título del certificado de nivel B2. 6.
Valencià: Els diplomes d'espanyol per a estrangers dels nivells A2, B1, B2 i C1 (diplomes DELE de l'Institut Cervantes) permeten accedir, respectivament, al nivell B1, B2, C1 i al C2 d'espanyol per a estrangers de les escoles oficials d'idiomes, segons el Reial decret 264/2008, de 22 de febrer (BOE 62, 12.03.2008). 7.
Español: Los diplomas de español para extranjeros de los niveles A2, B1, B2 y C1 (diplomas DELE del Instituto Cervantes) permiten acceder, respectivamente, al nivel B1, B2, C1 y al C2 de español para extranjeros de las escuelas oficiales de idiomas, según el Real decreto 264/2008, de 22 de febrero (BOE n.
Valencià: L'alumnat del programa That's English! que haja superat els mòduls 2, 6 i 10 té accés a l'ensenyament presencial de segon curs d'A2, B1 i B2, respectivament.
Español: El alumnado del programa That's English! que haya superado los módulos 2, 6 y 10 tiene acceso a la enseñanza presencial de segundo curso de A2, B1 y B2, respectivamente.
Valencià: L'alumnat del programa That's English! que haja superat els mòduls 4, 8 i 12 té accés a l'ensenyament presencial de primer curs de B1, B2 i C1, respectivament.
Español: El alumnado del programa That's English! que haya superado los módulos 4, 8 y 12 tiene acceso a la enseñanza presencial de primer curso de B1, B2 y C1, respectivamente. 8.
Valencià: Les persones que aporten un certificat de nivells A2, B1, B2 o C1 de les entitats reconegudes en l'article 2.2 i l'annex del Decret 61/2013, de 17 de maig, pel qual s'estableix un sistema de reconeixement de la competència en llengües estrangeres a la Comunitat Valenciana i es crea la Comissió d'Acreditació de Nivells de Competència en Llengües Estrangeres, poden sol·licitar la inscripció en el curs següent.
Español: Las personas que aporten un certificado de niveles A2, B1, B2 o C1 de las entidades reconocidas en el artículo 2.2 y el anexo del Decreto 61/2013, de 17 de mayo, por el que se establece un sistema de reconocimiento de la competencia en lenguas extranjeras en la Comunidad Valenciana y se crea la Comisión de Acreditación de Niveles de Competencia en Lenguas Extranjeras, pueden solicitar la inscripción en el curso siguiente. 9.
Valencià: Els estudiants que tinguen la possibilitat d'accedir directament a un curs superior al primer d'A2 segons els punts 2, 3, 4, 5, 6 i 8 d'aquest apartat, poden optar, si ho prefereixen, per accedir al curs immediatament inferior, la primera vegada que es matriculen en eixe idioma en una escola oficial d'idiomes valenciana, sempre que hi haja disponibilitat de vacants.
Español: Los estudiantes que tengan la posibilidad de acceder directamente a un curso superior al primero de A2 según los puntos 2, 3, 4, 5, 6 y 8 de este apartado, pueden optar, si lo prefieren, por acceder al curso inmediatamente inferior, la primera vez que se matriculan en ese idioma en una escuela oficial de idiomas valenciana, siempre que haya disponibilidad de vacantes.
Valencià: El professorat seleccionat per a participar en les accions formatives a través de les escoles oficials d'idiomes dins del PIALP que acredite un nivell de llengua reconegut per la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport pot optar al curs immediatament superior (excepte C2, nivell no inclòs en el PIALP) o, si ho prefereix, als cursos complementaris de dues hores setmanals o a cursos d'actualització de coneixements, sempre que hi haja oferta i disponibilitat de places.
Español: El profesorado seleccionado para participar en las acciones formativas a través de las escuelas oficiales de idiomas dentro del PIALP que tenga acreditado un nivel de lengua reconocido por la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte puede optar al curso inmediatamente superior (excepto C2, nivel no incluido en el PIALP) o, si lo prefiere, a los cursos complementarios de dos horas semanales o a cursos de actualización de conocimientos, siempre y cuando haya oferta y disponibilidad de plazas. 11.
Valencià: Totes les titulacions i les entitats reconegudes per a accedir a les escoles oficials d'idiomes es recullen en l'annex I (anglés), annex II (francés), annex III (alemany), annex IV (italià), i annex V (valencià) i annex VI (altres idiomes) d'aquesta resolució. 12.
Español: Todas las titulaciones y las entidades reconocidas para acceder a las escuelas oficiales de idiomas se recogen en el anexo I (inglés), anexo II (francés), anexo III (alemán), anexo IV (italiano), anexo V (valenciano) y anexo VI (otros idiomas) de la presente resolución. 12.
Valencià: Per a accedir a un curs complementari formatiu s'acceptaran les mateixes titulacions que s'especifiquen en els punts anteriors d'aquest apartat. 13.
Español: Para acceder a un curso complementario formativo se aceptarán las mismas titulaciones contenidas en los puntos anteriores de este apartado. 13.
Valencià: L'alumnat que haja superat tres parts de la prova de certificació en convocatòries anteriors podrà matricular-se en l'últim curs del mateix nivell que no ha superat en la prova.
Español: El alumnado que haya superado tres partes de la prueba de certificación en convocatorias anteriores podrá matricularse en el último curso del mismo nivel que no ha superado en la prueba.
Valencià: Tràmit de sol·licitud de participació en els cursos del Pla integral d'aprenentatge de llengües per al professorat (PIALP) 1.
Español: Trámite de solicitud de participación en los cursos del Plan integral de aprendizaje de lenguas para el profesorado (PIALP) 1.
Valencià: El professorat interessat a accedir per primera vegada a les places disponibles d'anglés i valencià de les escoles oficials d'idiomes dins de les accions formatives del PIALP haurà de completar una sol·licitud telemàtica mitjançant la plataforma http://ovidoc.edu.gva.es.
Español: El profesorado interesado en acceder por primera vez a las plazas disponibles de inglés y valenciano de las escuelas oficiales de idiomas dentro de las acciones formativas del PIALP tendrá que completar una solicitud telemática mediante la plataforma http://ovidoc.edu.gva.es.
Valencià: S'inclou en aquest procediment tot l'alumnat del PIALP de cursos anteriors al curs 2019-2020 en qualsevol de les seues modalitats, l'alumnat del PIALP del curs 2019-2020 que vulga canviar de modalitat d'ensenyament i l'alumnat del PIALP amb pèrdua d'escolaritat.
Español: Se incluye en este procedimiento a todo el alumnado del PIALP de cursos anteriores al curso 2019-2020 en cualquier de sus modalidades, el alumnado del PIALP del curso 2019-2020 que quiere cambiar de modalidad de enseñanza y el alumnado del PIALP con pérdida de escolaridad. 2.
Valencià: El termini per a realitzar la sol·licitud a través de la plataforma OVIDOC és des de les 12.00 hores de l'11 de juny de 2020 fins a les 23.59 hores del 22 de juny de 2020. 3.
Español: El plazo para realizar la solicitud a través de la plataforma OVIDOC es desde las 12.00 horas del 11 de junio de 2020 hasta las 23.59 horas del 22 de junio de 2020. 3.
Valencià: En la sol·licitud s'ha de triar la modalitat de participació: cursos curriculars presencials (de 120 hores), cursos presencials de formació complementària (de 30.60 hores) o cursos curriculars en línia (de 120 hores a distància).
Español: En la solicitud se tiene que elegir la modalidad de participación: cursos curriculares presenciales (de 120 horas), cursos presenciales de formación complementaria (de 30.60 horas) o cursos curriculares en línea (de 120 horas a distancia).
Valencià: També s'haurà de triar l'escola oficial d'idiomes en què es vol fer el curs presencial, ja siga curricular o complementari.
Español: También se tendrá que elegir la escuela oficial de idiomas donde se quiere hacer el curso presencial, ya sea curricular o complementario.
Valencià: En el cas dels cursos en línia de B2 i C1 d'anglés i C1 de valencià, s'haurà de triar només una franja horària. 3.1.
Español: En el caso de los cursos en línea de B2 y C1 de inglés y C1 de valenciano, se tendrá que elegir solo una franja horaria. 3.1.