gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: Per tot això, i en virtut de les competències que m'atribueix el Decret 105/2019, de 5 de juliol, del Consell, pel qual estableix l'estructura orgànica bàsica de la Presidència i de les conselleries de la Generalitat i el Decret 173/2020, de 30 d'octubre, del Consell d'aprovació del Reglament orgànic i funcional de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, resolc: Primer.
Español: Por todo ello, y en virtud de las competencias que me atribuye el Decreto 105/2019, de 5 de julio, del Consell, por el cual establece la estructura orgánica básica de la Presidencia y de las consellerias de la Generalitat y el Decreto 173/2020, de 30 de octubre, del Consell de aprobación del Reglamento orgánico y funcional de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, resuelvo: Primero.
Valencià: Objecte i descripció 1.
Español: Objeto y descripción 1.
Valencià: Autoritzar el projecte d'innovació i recerca al voltant de l'estudi de la música i la cultura popular. 2.
Español: Autorizar el proyecto de innovación e investigación acerca del estudio de la música y la cultura popular. 2.
Valencià: Aquest projecte educatiu innovador i de qualitat pretén acostar l'alumnat dels centres educatius no universitaris a la música i cultura popular valenciana i realitzar l'estudi del nostre patrimoni musical. 3.
Español: Este proyecto educativo innovador y de calidad pretende acercar al alumnado de los centros educativos no universitarios a la música y cultura popular valenciana y realizar el estudio de nuestro patrimonio musical. 3.
Valencià: Per al desenvolupament del projecte es destina, en comissió de serveis, les persones funcionàries del cos docent especificades en l'annex I.
Español: Para el desarrollo del proyecto se destina, en comisión de servicios, a las personas funcionarias del cuerpo docente especificadas en el anexo I.
Valencià: Objectius Els objectius d'aquest projecte seran: a) Fomentar valors al voltant del coneixement, la conservació, el foment i la difusió del patrimoni musical.
Español: Objetivos Los objetivos de este proyecto serán: a) Fomentar valores alrededor del conocimiento, la conservación, el fomento y la difusión del patrimonio musical.
Valencià: b) Dissenyar un espai per desenvolupar un estudi de la música, la dansa i de la cultura popular.
Español: b) Diseñar un espacio para desarrollar un estudio de la música, la danza y de la cultura popular.
Valencià: c) Elaborar materials que es consideren necessaris per a la divulgació de l'estudi de la música i de la cultura musical popular i constituir un fons de documentació musical, conservar i difondre tant la música com les danses més representatives del patrimoni valencià.
Español: c) Elaborar materiales que se consideren necesarios para la divulgación del estudio de la música y de la cultura musical popular y constituir un fondo de documentación musical, conservar y difundir tanto la música como las danzas más representativas del patrimonio valenciano.
Valencià: d) Fomentar el coneixement i sensibilització tant de la música com dels balls més representatius.
Español: d) Fomentar el conocimiento y sensibilización tanto de la música como de los bailes más representativos.
Valencià: e) Facilitar competències a l'alumnat per a relacionar-se des del respecte i la sensibilització cap als valors que transmet la música popular.
Español: e) Facilitar competencias al alumnado para relacionarse desde el respeto y la sensibilización hacia los valores que transmite la música popular.
Valencià: f) Col·laborar amb altres entitats per a la difusió i promoció de propostes, activitats, formació i materials dirigides a centres educatius al voltant de l'estudi de la cultura popular i del nostre patrimoni musical.
Español: f) Colaborar con otras entidades para la difusión y promoción de propuestas, actividades, formación y materiales dirigidos a centros educativos referidas al estudio de la cultura popular y de nuestro patrimonio musical.
Valencià: g) Establir, sota la supervisió de la Direcció General d'Innovació Educativa i Ordenació, els vincles amb l'entorn social de les entitats que se alineen amb els objectius de l'aula didàctica.
Español: g) Establecer, bajo la supervisión de la Dirección General de Innovación Educativa y Ordenación, los vínculos con el entorno social de las entidades que se alinean con los objetivos del aula didáctica.
Valencià: Destinataris El projecte d'innovació i recerca que s'implementarà estarà adreçat, principalment, a l'alumnat del sistema educatiu valencià no universitari.
Español: Personas destinatarias El proyecto de innovación e investigación que se implementará estará dirigido, principalmente, al alumnado del sistema educativo valenciano no universitario.
Valencià: Els docents de la Comunitat Valenciana, independentment que estiguen o no en procés de formació, també podran ser destinataris d'activitats programades a través d'aquest projecte.
Español: Los docentes de la Comunitat Valenciana, independientemente de que estén o no en proceso de formación, también podrán ser destinatarios de actividades programadas a través de este proyecto.
Valencià: Recursos humans i materials 1.
Español: Recursos humanos y materiales 1.
Valencià: L'Aula es dotarà de dues persones, funcionàries de carrera docent no universitari, al servei de l'Administració educativa valenciana, especificades en l'annex I. 2.
Español: El Aula se dotará de dos personas, funcionarias de carrera docente no universitaria, al servicio de la Administración educativa valenciana, especificadas en el anexo I. 2.
Valencià: La provisió es farà en comissió de serveis amb dedicació exclusiva al projecte. 3.
Español: La provisión se hará en comisión de servicios con dedicación exclusiva al proyecto. 3.
Valencià: Al professorat adscrit al projecte, la direcció general competent en matèria d'innovació educativa, en aplicació de l'Ordre 65/2012, de 26 d'octubre, sobre el model de formació permanent del professorat i el disseny, reconeixement i registre de les activitats formatives, li podrà reconéixer fins a un màxim de 60 hores de formació anuals, la certificació de les quals serà expedida pel Servei de Planificació i Gestió de la Formació Permanent del Professorat quan finalitze el curs acadèmic.
Español: Al profesorado adscrito al proyecto, la dirección general competente en materia de innovación educativa, en aplicación de la Orden 65/2012, de 26 de octubre, sobre el modelo de formación permanente del profesorado y el diseño, reconocimiento y registro de las actividades formativas, le podrá reconocer hasta un máximo de 60 horas de formación anuales, la certificación de las cuales será expedida por el Servicio de Planificación y Gestión de la Formación Permanente del Profesorado cuando finalice el curso académico.
Valencià: Coordinació La direcció i coordinació didàctica del projecte estarà formada pel professorat adscrit, un assessor o assessora de la xarxa de CEFIRE, un inspector o inspectora adscrit a la zona de Xàtiva amb la coordinació del cap o de la cap del Servei d'Innovació i Qualitat de la Direcció General d'Innovació Educativa i Ordenació, o la persona en qui delegue.
Español: Coordinación La dirección y coordinación didáctica del proyecto estará formada por el profesorado adscrito, un asesor o asesora de la red de CEFIRE, un inspector o inspectora adscrito a la zona de Xàtiva con la coordinación del jefe o de la jefa del Servicio de Innovación y Calidad de la Dirección General de Innovación Educativa y Ordenación, o la persona en quien delegue.
Valencià: Organització La informació sobre la programació de les activitats, reserves i normes de funcionament s'enviarà a tots els centres a l'inici de cada curs a través de correu electrònic de manera que aquests puguen sol·licitar la participació, confeccionar el programa d'activitats complementàries incorporades a la programació general anual (PGA), aprovar-la en el consell escolar i programar els aspectes didàctics específics d'acord amb les orientacions establides per l'Aula Didàctica i els criteris propis de cada centre.
Español: Organización La información sobre la programación de las actividades, reservas y normas de funcionamiento se enviará en todos los centros al inicio de cada curso a través de correo electrónico de forma que estos puedan solicitar la participación, confeccionar el programa de actividades complementarias incorporadas a la programación general anual (PGA), aprobarla en el consejo escolar y programar los aspectos didácticos específicos de acuerdo con las orientaciones establecidas por el Aula Didáctica y los criterios propios de cada centro.
Valencià: Per a formalitzar la participació del centre, el professorat responsable gestionarà les sol·licituds i les inscripcions per mitjà del procediment que determine l'òrgan de direcció i coordinació didàctica, el qual es publicitarà en la pàgina web de la Direcció General d'Innovació Educativa i Ordenació.
Español: Para formalizar la participación del centro, el profesorado responsable gestionará las solicitudes y las inscripciones por medio del procedimiento que determine el órgano de dirección y coordinación didáctica, el cual se publicitará en la página web de la Dirección General de Innovación Educativa y Ordenación.
Valencià: Col·laboracions Per al desenvolupament del funcionament d'aquesta aula didàctica es podran subscriure acords de col·laboració amb entitats a fi de garantir els recursos necessaris per a consolidar l'Aula Didàctica, així com la consecució dels seus objectius.
Español: Colaboraciones Para el desarrollo del funcionamiento de esta aula didáctica se podrán subscribir acuerdos de colaboración con entidades a fin de garantizar los recursos necesarios para consolidar el Aula Didáctica, así como la consecución de sus objetivos.
Valencià: Avaluació A la finalització del curs escolar, el personal adscrit al projecte realitzarà una memòria de desenvolupament del projecte.
Español: Evaluación A la finalización del curso escolar, el personal adscrito al proyecto realizará una memoria de desarrollo del proyecto.
Valencià: La Direcció General d'Innovació Educativa i Ordenació avaluarà els resultats del projecte d'innovació i recerca proposat i la gestió del professorat responsable.
Español: La Dirección General de Innovación Educativa y Ordenación evaluará los resultados del proyecto de innovación e investigación propuesto y la gestión del profesorado responsable.
Valencià: Eficàcia La present resolució produirà efectes l'endemà de la publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
Español: Eficacia La presente resolución producirá efectos al día siguiente de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
Valencià: De conformitat amb el que estableixen els articles 123, 115 i 119 de la Llei 39/2015, d'1 d'octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques, i 10, 14 i 46 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa, contra aquesta resolució, que posa fi a la via administrativa, es pot interposar potestativament, un recurs de reposició o directament un recurs contenciós administratiu, en els terminis i davant dels òrgans que s'indiquen a continuació: a) El recurs de reposició ha d'interposar-se davant la consellera d'Educació, Cultura i Esport en el termini d'un mes a comptar des de l'endemà de la publicació.
Español: De conformidad con lo que establecen los artículos 123, 115 y 119 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas, y 10, 14 y 46 de la Ley 29/1998, de 13 de julio reguladora de la jurisdicción contencioso-administrativa, contra esta resolución, que pone fin a la vía administrativa, se puede interponer potestativamente, un recurso de reposición o directamente un recurso contencioso-administrativo, en los plazos y ante los órganos que se indican a continuación: a) El recurso de reposición tiene que interponerse ante la consellera de Educación, Cultura y Deporte en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente de la publicación.
Valencià: b) El recurs contenciós administratiu ha de formalitzar-se davant el Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana en el termini de dos mesos comptadors des de l'endemà de la publicació.
Español: b) El recurso contencioso-administrativo tiene que formalizarse ante el Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana en el plazo de dos meses contados desde el día siguiente de la publicación.
Valencià: - La consellera d'Educació, Cultura i Esport: Raquel Tamarit Iranzo.
Español: - La consellera a de Educación, Cultura y Deporte: Raquel Tamarit Iranzo.
Valencià: ANNEX I Recursos humans assignats a l'Aula Didàctica de la Música d'Arrel Tradicional Salvadora Sancho per al curs 2022-2023.
Español: ANEXO I Recursos humanos asignados al Aula Didáctica de la Música de Raíz Tradicional Salvadora Sancho para el curso 2022-2023.
Valencià: Personal destinat amb dedicació exclusiva, en comissió de serveis: Nom i cognoms: CELESTE LAFARGA ALFONSO DNI: ***8396** Nom i cognoms: GERMÁN GONZÀLEZ LLINARES DNI: ***1684** ANNEX II Instruccions organitzatives i de funcionament de l'Aula Didàctica de la Música d'Arrel Tradicional Salvadora Sancho durant el curs 2022-2023.
Español: Personal destinado con dedicación exclusiva, en comisión de servicios: Nombre y apellidos: CELESTE LAFARGA ALFONSO DNI: ***8396** Nombre y apellidos: GERMÁN GONZÀLEZ LLINARES DNI: ***1684** ANEXO II Instrucciones organizativas y de funcionamiento del Aula Didáctica de la Música de Raíz Tradicional Salvadora Sancho durante el curso 2022-2023.
Valencià: Denominació La denominació de l'aula és Aula Didàctica de la Música d'Arrel Tradicional Salvadora Sancho.
Español: Denominación La denominación del aula es Aula Didáctica de la Música de Raíz Tradicional Salvadora Sancho.
Valencià: Objectius a) Acostar l'alumnat des dels esquemes cognitius propis de cada etapa escolar al nostre patrimoni musical i donar conèixer la música tradicional valenciana.
Español: Objetivos a) Acercar al alumnado desde los esquemas cognitivos propios de cada etapa escolar a nuestro patrimonio musical y dar a conocer la música tradicional valenciana.
Valencià: b) Desenvolupar l'autonomia investigadora a partir de diversos tallers i activitats relacionades amb la música, les danses tradicionals i la cultura popular.
Español: b) Desarrollar la autonomía investigadora a partir de diversos talleres y actividades relacionadas con la música, las danzas tradicionales y la cultura popular.
Valencià: c) Propiciar un acostament de l'alumnat al coneixement, la conservació, el foment i la difusió del patrimoni musical, així com una actitud crítica, racional i tolerant envers les diferents manifestacions culturals, tant en l'esfera individual com social.
Español: c) Propiciar un acercamiento del alumnado al conocimiento, la conservación, el fomento y la difusión del patrimonio musical, así como una actitud crítica, racional y tolerante hacia las diferentes manifestaciones culturales, tanto en la esfera individual como social.
Valencià: d) Fomentar l'interés per l'estudi i la recerca de la cultura de la música i el respecte pel patrimoni musical valencià.
Español: d) Fomentar el interés por el estudio y la investigación de la cultura de la música y el respeto por el patrimonio musical valenciano.
Valencià: e) Fer difusió del patrimoni musical valencià i, en especial, el relacionat amb la música d'arrel tradicional.
Español: e) Difundir el patrimonio musical valenciano y, en especial, el relacionado con la música de raíz tradicional.
Valencià: Continguts L'oferta educativa de l'Aula Didàctica es basa en el desenvolupament de tallers didàctics i activitats creatives a partir del coneixement de la música i del patrimoni cultural valencià.
Español: Contenidos La oferta educativa del Aula Didáctica se basa en el desarrollo de talleres didácticos y actividades creativas a partir del conocimiento de la música y del patrimonio cultural valenciano.
Valencià: Recursos per al desenvolupament del projecte a l'Aula a) Instal·lacions: Podran desenvolupar-se activitats de l'aula en qualsevol centre educatiu, així com en espais que permeten l'atenció als destinataris de les activitats de l'aula didàctica.
Español: Recursos para el desarrollo del proyecto en el Aula a) Instalaciones: Podrán desarrollarse actividades del aula en cualquier centro educativo, así como en espacios que permitan la atención a los destinatarios de las actividades del aula didáctica.
Valencià: b) Recursos humans: El professorat assignat a l'Aula i especificat en l'annex I d'aquesta resolució.
Español: b) Recursos humanos: El profesorado asignado al aula y especificado en el anexo I de esta resolución.
Valencià: Funcions del professorat assignat a l'Aula 1.
Español: Funciones del profesorado asignado al Aula 1.
Valencià: Realitzar la campanya de presentació i difusió de l'Aula, via correu electrònic i la web, a tots els centres educatius. 2.
Español: Realizar la campaña de presentación y difusión del Aula, vía correo electrónico y la web, a todos los centros educativos. 2.
Valencià: Portar el registre de sol·licituds, la datació de les visites i la comunicació amb els centres. 3.
Español: Llevar el registro de solicitudes, la datación de las visitas y la comunicación con los centros. 3.
Valencià: Gestionar la comptabilitat, els costos de materials, etc. 4.
Español: Gestionar la contabilidad, los costes de materiales, etc. 4.
Valencià: Controlar les existències, necessitats i compres dels materials. 5.
Español: Controlar las existencias, necesidades y compras de los materiales. 5.
Valencià: Crear un espai de pensament i de reflexió crítica al voltant del coneixement, la conservació, el foment i la difusió del patrimoni musical. 6.
Español: Crear un espacio de pensamiento y de reflexión crítica sobre el conocimiento, la conservación, el fomento y la difusión del patrimonio musical. 6.
Valencià: Supervisar l'aplicació dels tallers didàctics de les visites escolars a l'Aula. 7.
Español: Supervisar la aplicación de los talleres didácticos de las visitas escolares al Aula. 7.
Valencià: Seguir el procés de creació de materials de divulgació i ús dels tallers de música. 8.
Español: Seguir el proceso de creación de materiales de divulgación y uso de los talleres de música. 8.
Valencià: Organitzar activitats de formació acadèmica en col·laboració amb institucions del nostre àmbit artísticomusical, com a conferències, jornades, cursos, seminaris, simposis, grups de treball, etc. 9.
Español: Organizar actividades de formación académica en colaboración con instituciones de nuestro ámbito artístico musical, como conferencias, jornadas, cursos, seminarios, simposios, grupos de trabajo, etc. 9.
Valencià: Dinamitzar com a contenidor cultural que allotge propostes variades, com ara recitals, exposicions, concerts, representacions teatrals, etc. 10.
Español: Dinamizar como contenedor cultural que aloje propuestas variadas, como por ejemplo recitales, exposiciones, conciertos, representaciones teatrales, etc. 10.
Valencià: Preparar les visites diàries amb tot el que suposa de disposició d'espai i materials. 11.
Español: Preparar las visitas diarias con todo lo que supone de disposición de espacio y materiales. 11.
Valencià: Atendre les visites diàries. 12.
Español: Atender las visitas diarias. 12.
Valencià: Realitzar les memòries anuals. 13.
Español: Realizar las memorias anuales. 13.
Valencià: Usuaris i protocol de participació en el projecte L'oferta educativa de l'Aula Didàctica de la Música d'Arrel Tradicional Salvadora Sancho s'adreça, principalment, a l'alumnat d'Educació Primària, de Secundària i de Batxillerat.
Español: Usuarios y protocolo de participación en el proyecto La oferta educativa del Aula Didáctica de la Música de Raíz Tradicional Salvadora Sancho se dirige, principalmente, al alumnado de Educación Primaria, de Secundaria y de Bachillerato.
Valencià: Atesa la demanda, i sempre que siga possible, es podrà adaptar l'activitat a l'alumnat d'altres etapes educatives.
Español: Considerando la demanda, y siempre que sea posible, se podrá adaptar la actividad al alumnado de otras etapas educativas.
Valencià: La visita a l'Aula és una activitat educativa que requereix la participació activa del professorat dels centres que sol·liciten realitzar-la, no sols durant el desenvolupament de l'activitat, sinó també prèviament, per a preparar-la, i posteriorment, per a extraure conclusions de tot el que s'ha realitzat.
Español: La visita al Aula es una actividad educativa que requiere la participación activa del profesorado de los centros que solicitan realizarla, no solo durante el desarrollo de la actividad, sino también previamente, para prepararla, y posteriormente, para extraer conclusiones de todo lo que se ha realizado.
Valencià: De manera complementària, i sempre que el calendari de visites ho permeta, també podran visitar l'Aula persones a títol particular, i entitats interessades a conéixer-la.
Español: De manera complementaria, y siempre que el calendario de visitas lo permita, también podrán visitar el Aula personas a título particular, y entidades interesadas en conocerla.
Valencià: Funcionament de l'Aula El procediment general serà el següent: 1.
Español: Funcionamiento del aula El procedimiento general será el siguiente: 1.
Valencià: A l'inici del curs escolar, tots els centres educatius de la Comunitat Valenciana de Primària, Secundària i Batxillerat rebran un correu electrònic en què es posarà a la seua disposició l'aula didàctica.
Español: Al inicio del curso escolar, todos los centros educativos de la Comunitat Valenciana de Primaria, Secundaria y Bachillerato recibirán un correo electrónico en que se pondrá a su disposición el aula didáctica. 2.
Valencià: Els centres, per mitjà del procediment que determine l'òrgan de direcció i coordinació didàctica, hauran de sol·licitar el dia, l'hora i l'activitat a què volen assistir.
Español: Los centros, por medio del procedimiento que determine el órgano de dirección y coordinación didáctica, tendrán que solicitar el día, la hora y la actividad a la cual quieren asistir.
Valencià: Una vegada concertada la visita, el professorat de l'Aula Didàctica l'anotarà en l'agenda.
Español: Una vez concertada la visita, el profesorado del Aula Didáctica lo anotará en la agenda.
Valencià: A més, facilitarà al professorat del centre educatiu sol·licitant el material adequat perquè puga preparar la visita, amb antelació i de manera didàctica, amb l'alumnat.
Español: Además, facilitará al profesorado del centro educativo solicitante el material adecuado para que pueda preparar la visita, con antelación y de manera didáctica, con el alumnado. 3.
Valencià: Una setmana abans de la visita com a màxim, els centres educatius faran l'ingrés del cost dels materials, si fora necessari, i el comunicaran al responsable de l'Aula per correu electrònic. 4.
Español: Una semana antes de la visita como máximo, los centros educativos harán el ingreso del coste de los materiales, si fuera necesario, y lo comunicarán al responsable del Aula por correo electrónico. 4.
Valencià: L'alumnat, amb el professorat responsable, es presentarà en les instal·lacions de l'Aula Didàctica de la Música d'Arrel Tradicional Salvadora Sancho. 5.
Español: El alumnado, con el profesorado responsable, se presentará en las instalaciones del Aula Didáctica de la Música de Raíz Tradicional Salvadora Sancho. 5.
Valencià: L'alumnat estarà sota el control del professorat responsable de l'Aula i del professorat del mateix centre que l'acompanye. 6.
Español: El alumnado estará bajo el control del profesorado responsable del Aula y del profesorado del mismo centro que lo acompañe. 6.
Valencià: Una vegada conclosa l'activitat, es farà una valoració del treball realitzat per mitjà d'una enquesta via correu electrònic. 7.
Español: Una vez concluida la actividad, se hará una valoración del trabajo realizado por medio de una encuesta vía correo electrónico. 7.
Valencià: En cas de tallers o activitats realitzades en altres espais culturals o als propis centres educatius, el procediment serà el mateix que el ressenyat als punts anteriors.
Español: En caso de talleres o actividades realizadas en otros espacios culturales o en los propios centros educativos, el procedimiento será el mismo que el reseñado en los puntos anteriores.