gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: El Decret 242/2019, de 25 d'octubre, d'establiment dels ensenyaments i del currículum d'idiomes de règim especial a la Comunitat Valenciana desplega el Reial decret 1041/2017.
Español: El Decreto 242/2019, de 25 de octubre, de establecimiento de las enseñanzas y del currículum de idiomas de régimen especial en la Comunitat Valenciana desarrolla el Real decreto 1041/2017.
Valencià: El Decret 183/2013, de 5 de desembre, del Consell, pel qual es fa l'adequació normativa en l'àmbit educatiu pel que fa a la realització de proves extraordinàries d'avaluació i sessions d'avaluació extraordinàries, modifica el desplegament a la Comunitat Valenciana de la normativa vigent regulada per la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació, respecte a l'existència d'una convocatòria al setembre en els cursos dels diferents nivells en què no siga necessari superar la prova de certificació.
Español: El Decreto 183/2013, de 5 de diciembre, del Consell, por el que se hace la adecuación normativa en el ámbito educativo en cuanto a la realización de pruebas extraordinarias de evaluación y sesiones de evaluación extraordinarias, modifica el desarrollo en la Comunitat Valenciana de la normativa vigente regulada por la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación, respecto a la existencia de una convocatoria en septiembre en los cursos de los diferentes niveles en que no sea necesario superar la prueba de certificación.
Valencià: El Reial decret 1/2019, d'11 de gener, estableix els principis bàsics comuns d'avaluació aplicables a les proves de certificació oficial dels nivells intermedi B1, intermedi B2, avançat C1 i avançat C2, dels ensenyaments d'idiomes de règim especial.
Español: El Real decreto 1/2019, de 11 de enero, establece los principios básicos comunes de evaluación aplicables a las pruebas de certificación oficial de los niveles intermedio B1, intermedio B2, avanzado C1 y avanzado C2, de las enseñanzas de idiomas de régimen especial.
Valencià: El Reglament general de protecció de dades (RGPD), Reglament (UE) 2016/679, del Parlament Europeu i del Consell, de 27 d'abril de 2016, i la Llei orgànica 3/2018, de 5 de desembre, de protecció de dades personals i garantia dels drets digitals (BOE 294, 06.12.2018) introdueixen una sèrie de canvis i novetats als quals és necessari adaptar els tractaments actuals.
Español: El Reglamento general de protección de datos (RGPD), Reglamento (UE) 2016/679, del Parlamento Europeo y del Consejo, de 27 de abril de 2016, y la Ley orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de protección de datos personales y garantía de los derechos digitales (BOE núm. 294 de 06.12.2018) introducen una serie de cambios y novedades a los que es necesario adaptar los tratamientos actuales.
Valencià: L'RGPD estableix expressament la necessitat que s'hi apliquen mesures tècniques i organitzatives apropiades pel responsable, amb la finalitat de garantir que el tractament és conforme al que disposa el reglament.
Español: El RGPD establece expresamente la necesidad que se aplican medidas técnicas y organizativas apropiadas por el responsable, con el fin de garantizar que el tratamiento es conforme al que dispone el reglamento.
Valencià: En aquest sentit, els centres han d'atendre la Resolució de 28 de juny de 2018, de la Sotssecretaria de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport, per la qual es dicten instruccions per al compliment de la normativa de protecció de dades en els centres educatius públics de titularitat de la Generalitat.
Español: En este sentido, los centros tienen que atender la Resolución de 28 de junio de 2018, de la Subsecretaría de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, por la que se dictan instrucciones para el cumplimiento de la normativa de protección de datos en los centros educativos públicos de titularidad de la Generalitat.
Valencià: L'Ordre 34/2022, de 14 de juny, de la consellera d'Educació, Cultura i Esport, per la qual es regulen l'avaluació dels ensenyaments d'idiomes de règim especial i les proves de certificació dels nivells del Marc europeu comú de referència per a les llengües a la Comunitat Valenciana, estableix l'avaluació dels ensenyaments d'idiomes de règim especial i les proves de certificació dels nivells del Marc europeu comú de referència per a les llengües (en endavant, MECR), tant de les escoles oficials d'idiomes com dels centres d'Educació Secundària, Formació Professional i Formació de Persones Adultes.
Español: La Orden 34/2022, de 14 de junio, de la consellera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se regulan la evaluación de las enseñanzas de idiomas de régimen especial y las pruebas de certificación de los niveles del Marco común europeo de referencia para las lenguas en la Comunitat Valenciana, establece la evaluación de las enseñanzas de idiomas de régimen especial y las pruebas de certificación de los niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas (en lo sucesivo, MCER), tanto de las escuelas oficiales de idiomas como de los centros de Educación Secundaria, Formación Profesional y Formación de Personas Adultas.
Valencià: Així mateix, els centres s'han d'atendre al capítol III de la Llei 23/2018, de 29 de novembre, de la Generalitat, d'igualtat de les persones LGTBI (DOGV 8436, 03.12.2018), el Decret 104/2018, de 27 de juliol, del Consell, pel qual es desenvolupen els principis d'equitat i d'inclusió en el sistema educatiu valencià (DOGV 8356, 07.08.2018), i la Llei 26/2018, de 21 de desembre, de la Generalitat, de drets i garanties de la infància i adolescència (DOGV 8450, 24.12.2018), i la normativa de desplegament corresponent, incloent-hi el Servei Orienta de la Generalitat Valenciana (https://inclusio.gva.es/web/igualdad-diversidad/orienta).
Español: Así mismo, los centros tienen que ajustarse al capítulo III de la Ley 23/2018, de 29 de noviembre, de la Generalitat, de igualdad de las personas LGTBI (DOGV núm. 8436 de 03.12.2018), el Decreto 104/2018, de 27 de julio, del Consell, por el que se desarrollan los principios de equidad y de inclusión en el sistema educativo valenciano (DOGV núm. 8356 de 07.08.2018), y la Ley 26/2018, de 21 de diciembre, de la Generalitat, de derechos y garantías de la infancia y adolescencia (DOGV núm. 8450 de 24.12.2018), y la normativa de desarrollo correspondiente, incluyendo el Servicio Orienta de la Generalitat Valenciana (https://inclusio.gva.es/web/igualdad-diversidad/orienta).
Valencià: El Decret 19/2022, de 25 de febrer, del Consell, fa referència a la creació de l'Escola Oficial d'Idiomes Virtual Valenciana.
Español: El Decreto 19/2022, de 25 de febrero, del Consell, hace referencia a la creación de la Escuela Oficial de Idiomas Virtual Valenciana.
Valencià: La Resolució de 28 de setembre de 2022, de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport disposa el funcionament de l'Escola Oficial d'idiomes Virtual Valenciana.
Español: La Resolución de 28 de septiembre de 2022, de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte dispone el funcionamiento de la Escuela Oficial de idiomas Virtual Valenciana.
Valencià: Convé, per tant, amb la finalitat de concretar aquells aspectes generals descrits en la normativa vigent, dictar instruccions respecte a l'organització de l'activitat docent i el funcionament de les escoles oficials d'idiomes per al curs 2023-2024.
Español: Conviene, por lo tanto, con el fin de concretar aquellos aspectos generales descritos en la normativa vigente, dictar instrucciones respecto a la organización de la actividad docente y el funcionamiento de las escuelas oficiales de idiomas para el curso 2023-2024.
Valencià: De conformitat amb el Decret 5/2019, de 16 de juny, del president de la Generalitat, pel qual es determinen el nombre i la denominació de les conselleries, i les seues atribucions (DOGV 8572, 17.06.2019), i el Decret 7/2019, de 20 de juny, del president de la Generalitat, pel qual es determinen les secretaries autonòmiques de l'Administració del Consell (DOGV 8576, 21.06.2019), modificat pel Decret 2/2022, de 10 de febrer, del president de la Generalitat, de modificació del Decret 7/2019, de 20 de juny, del president de la Generalitat, pel qual es determinen les secretaries autonòmiques de l'Administració del Consell (DOGV 9277, 14.02.2022), resolc: Únic Aprovar les instruccions incloses en els annexos següents, a les quals ha d'ajustar-se l'organització i el funcionament de les escoles oficials d'idiomes durant el curs acadèmic 2023-2024.
Español: De conformidad con el Decreto 5/2019, de 16 de junio, del presidente de la Generalitat, por el que se determinan el número y la denominación de las consellerias, y sus atribuciones (DOGV 8572, 17.06.2019), y el Decreto 7/2019, de 20 de junio, del presidente de la Generalitat, por el que se determinan las secretarías autonómicas de la Administración del Consell (DOGV 8576, 21.06.2019), modificado por el Decreto 2/2022, de 10 de febrero, del presidente de la Generalitat, de modificación del Decreto 7/2019, de 20 de junio, del presidente de la Generalitat, por el que se determinan las secretarías autonómicas de la Administración del Consell (DOGV 9277, 14.02.2022), resuelvo: Único Aprobar las instrucciones incluidas en los anexos siguientes, a las que tiene que ajustarse la organización y el funcionamiento de las escuelas oficiales de idiomas durante el curso académico 2023-2024.
Valencià: ANNEX I Instruccions en termes d'ordenació acadèmica i organització de les escoles oficials d'idiomes valencianes durant el curs 2023-2024 Àmbit d'aplicació 2.
Español: ANEXO I Instrucciones en términos de ordenación académica y organización de las escuelas oficiales de idiomas valencianas durante el curso 2023-2024 Ámbito de aplicación 2.
Valencià: Definició de l'ensenyament 3.
Español: Definición de la enseñanza 3.
Valencià: Requisits d'accés als ensenyaments d'idiomes 4.
Español: Requisitos de acceso a las enseñanzas de idiomas 4.
Valencià: Calendari escolar 2023-2024 a les escoles oficials d'idiomes 5.
Español: Calendario escolar 2023-2024 en las escuelas oficiales de idiomas 5.
Valencià: Període de realització de les proves extraordinàries dels cursos no conduents a la prova de certificació 6.
Español: Periodo de realización de las pruebas extraordinarias de los cursos no conducentes a la prueba de certificación 6.
Valencià: Gravació de proves orals 7.
Español: Grabación de pruebas orales 7.
Valencià: Horari del professorat 8.
Español: Horario del profesorado 8.
Valencià: Ràtios mínimes i màximes d'alumnat 9.
Español: Ratios mínimas y máximas de alumnado 9.
Valencià: Grups integrats a les EOI presencials 10.
Español: Grupos integrados en las EOI presenciales 10.
Valencià: Cursos d'oferta formativa complementària 11.
Español: Cursos de oferta formativa complementaria 11.
Valencià: Programació general anual (PGA) i memòria de final de curs 12.
Español: Programación general anual (PGA) y memoria de final de curso 12.
Valencià: Reduccions de grups 13.
Español: Reducciones de grupos. 13.
Valencià: Professorat redactor i coordinador de proves de certificació 14.
Español: Profesorado redactor y coordinador de pruebas de certificación 14.
Valencià: Personal de suport de la prova de certificació de valencià 15.
Español: Personal de apoyo de la prueba de certificación de valenciano 15.
Valencià: Adaptació d'accés per a l'alumnat amb necessitats específiques de suport educatiu 16.
Español: Adaptación de acceso para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo 16.
Valencià: Mediateques lingüístiques 17.
Español: Mediatecas lingüísticas 17.
Valencià: Comunicació de dies no lectius declarats pel Consell Escolar Municipal 18.
Español: Comunicación de días no lectivos declarados por el Consejo Escolar Municipal 18.
Valencià: Jornades d'estandardització i mediació lingüística 19.
Español: Jornadas de estandarización y mediación lingüística 19.
Valencià: Centres de pràctiques i estudiants Erasmus+ 20.
Español: Centros de prácticas y estudiantes Erasmus+ 20.
Valencià: Participació de voluntariat i d'altre personal extern als centres docents 22.
Español: Participación de voluntariado y de otro personal externo a los centros docentes 22.
Valencià: Consideracions finals Àmbit d'aplicació Aquestes instruccions són aplicables en totes les escoles oficials d'idiomes de la Comunitat Valenciana i les seues seccions i altres ubicacions durant el curs 2023-2024.
Español: Consideraciones finales Ámbito de aplicación Estas instrucciones son aplicables en todas las escuelas oficiales de idiomas de la Comunitat Valenciana y sus secciones y otras ubicaciones durante el curso 2023-2024.
Valencià: Definició de l'ensenyament Les escoles oficials d'idiomes poden oferir cursos dels diferents nivells i llengües del Marc comú europeu de referència següents: Cursos curriculars.
Español: Definición de la enseñanza Las escuelas oficiales de idiomas pueden ofrecer cursos de los diferentes niveles y lenguas del Marco común europeo de referencia siguientes: Cursos curriculares.
Valencià: Cursos d'oferta formativa complementària.
Español: Cursos de oferta formativa complementaria.
Valencià: Aquests cursos poden ser ordinaris, amb docència al llarg de tot el curs acadèmic o intensius, amb docència en un període limitat del curs acadèmic.
Español: Estos cursos pueden ser ordinarios, con docencia a lo largo de todo el curso académico o intensivos, con docencia en un periodo limitado del curso académico.
Valencià: Aquests cursos es poden oferir en la modalitat d'ensenyament presencial o d'ensenyament en línia. 2.1.
Español: Estos cursos se pueden ofrecer en la modalidad de enseñanza presencial o de enseñanza en línea. 2.1.
Valencià: Ensenyament a les EOI presencials Les EOI presencials poden oferir per als idiomes i nivells autoritzats: 2.1.1.
Español: Enseñanza en las EOI presenciales Las EOI presenciales pueden ofrecer para los idiomas y niveles autorizados: 2.1.1.
Valencià: Cursos curriculars ordinaris de quatre hores setmanals repartides en dues sessions de dues hores per sessió. 2.1.2.
Español: Cursos curriculares ordinarios de cuatro horas semanales repartidas en dos sesiones de dos horas por sesión. 2.1.2.
Valencià: Cursos curriculars intensius que són cursos quadrimestrals que permeten, de forma flexible, fer dos cursos en un sol any acadèmic. 2.1.3.
Español: Cursos curriculares intensivos que son cursos cuatrimestrales que permiten, de forma flexible, hacer dos cursos en un solo año académico. 2.1.3.
Valencià: Cursos d'oferta formativa complementària, que poden ser: De 60 h anuals impartides en dues hores per setmana.
Español: Cursos de oferta formativa complementaria, que pueden ser: De 60 h anuales impartidas en dos horas por semana.
Valencià: De 30 h anuals impartides en 1 h a la setmana o bé 2 h per setmana en un sol quadrimestre. 2.2.
Español: De 30 h anuales impartidas en 1 h a la semana o bien 2 h por semana en un solo cuatrimestre. 2.2.
Valencià: Ensenyament a distància a l'eoivirtual.com 2.2.1.
Español: Enseñanza a distancia en la eoivirtual.com 2.2.1.
Valencià: L'eoivirtual.com pot oferir per als idiomes i nivells autoritzats: Cursos curriculars ordinaris en línia dels idiomes alemany, anglés, francés i valencià. 2.2.2.
Español: La eoivirtual.com puede ofrecer para los idiomas y niveles autorizados: Cursos curriculares ordinarios en línea de los idiomas alemán, inglés, francés y valenciano. 2.2.2.
Valencià: L'ensenyament en línia consisteix en cursos en línia tutoritzats mitjançant una plataforma digital amb continguts del curs per a realització de tasques per part de l'alumnat de manera asíncrona.
Español: La enseñanza en línea consiste en cursos en línea tutorizados mediante una plataforma digital con contenidos del curso para realización de tareas por parte del alumnado de manera asíncrona.
Valencià: Es complementa amb una hora setmanal síncrona de pràctica oral per videoconferència que l'alumnat triarà d'entre una oferta horària que el centre ofereix del seu nivell amb un màxim de 12 alumnes per sessió. 2.2.3.
Español: Se complementa con una hora semanal síncrona de práctica oral por videoconferencia que el alumnado elegirá de entre una oferta horaria que el centro ofrece de su nivel con un máximo de 12 alumnos por sesión. 2.2.3.
Valencià: El curs serà completament en línia.
Español: El curso será completamente en línea.
Valencià: L'alumnat haurà de treballar de forma autònoma i preparar-se per a les sessions de videoconferència setmanals, que seran obligatòries i conformaran les activitats de llengua de producció, coproducció i mediació orals.
Español: El alumnado tendrá que trabajar de forma autónoma y prepararse para las sesiones de videoconferencia semanales, que serán obligatorias y conformarán las actividades de lengua de producción, coproducción y mediación orales.
Valencià: La resta de les activitats de llengua (comprensió oral, comprensió escrita, expressió escrita i mediació escrita) les farà l'alumnat de forma autònoma en la plataforma d'autoaprenentatge i serà corregit i avaluat pel professor/a tutor/a del seu grup.
Español: El resto de las actividades de lengua (comprensión oral, comprensión escrita, expresión escrita y mediación escrita) las hará el alumnado de forma autónoma en la plataforma de autoaprendizaje y será corregido y evaluado por el profesor/a tutor/a de su grupo.
Valencià: Per les característiques de l'alumnat, l'EOI Virtual s'assegurarà d'oferir pràctica oral de dilluns a divendres de matí i vesprada per tal de donar flexibilitat a l'alumnat. 2.2.4.
Español: Por las características del alumnado, la EOI Virtual se asegurará de ofrecer práctica oral de lunes a viernes por la mañana y tarde para dar flexibilidad al alumnado. 2.2.4.
Valencià: L'alumnat haurà de triar prèviament a la sessió de pràctica oral una de les hores setmanals disponibles en la plataforma d'aprenentatge que el departament didàctic de l'idioma oferirà. 2.2.5.
Español: El alumnado tendrá que elegir previamente a la sesión de práctica oral una de las horas semanales disponibles en la plataforma de aprendizaje que el departamento didáctico del idioma ofrecerá. 2.2.5.
Valencià: El professorat de la classe síncrona a l'EOI Virtual reflectirà en ITACA les faltes d'assistència a les videoconferències. 2.2.6.
Español: El profesorado de la clase síncrona a la EOI Virtual reflejará en ITACA las faltas de asistencia a las videoconferencias. 2.2.6.
Valencià: L'alumnat serà avaluat en AULES després de cada sessió síncrona. 2.2.7.
Español: El alumnado será evaluado en AULES después de cada sesión síncrona. 2.2.7.
Valencià: El contacte entre l'alumnat i aquesta EOI serà virtual i l'alumnat rebrà tota la informació necessària per fer el seguiment del curs de manera telemàtica a través de la plataforma digital AULES i la pàgina web del centre. 2.2.8.
Español: El contacto entre el alumnado y esta EOI será virtual y el alumnado recibirá toda la información necesaria para hacer el seguimiento del curso de manera telemática a través de la plataforma digital AULES y la página web del centro. 2.2.8.
Valencià: L'alumnat haurà d'haver completat un mínim de connexions en la plataforma i atendre les sessions síncrones de pràctica oral.
Español: El alumnado tendrá que haber completado un mínimo de conexiones en la plataforma y asistir a las sesiones síncronas de práctica oral.
Valencià: L'alumnat que al llarg de huit setmanes no s'haja connectat a la plataforma tres setmanes seguides sense causa justificada causarà baixa a l'eoivirtual.com. 2.2.9.
Español: El alumnado que a lo largo de ocho semanas no se haya conectado a la plataforma tres semanas seguidas sin causa justificada causará baja en la eoivirtual.com. 2.2.9.
Valencià: A través de la plataforma l'alumnat podrà dirigir al tutor o tutora del curs qualsevol consulta sobre el contingut acadèmic. 2.2.10.
Español: A través de la plataforma el alumnado podrá dirigir al tutor o tutora del curso cualquier consulta sobre el contenido académico. 2.2.10.
Valencià: L'alumnat de l'eoivirtual.com deu estar empadronat a la Comunitat Valenciana. 2.2.11.
Español: El alumnado de la eoivirtual.com debe de estar empadronado en la Comunitat Valenciana. 2.2.11.
Valencià: En cas de falsejament de dades personals i acadèmiques, es procedirà a l'anul·lació de la matrícula. 3.
Español: En caso de falseamiento de datos personales y académicos, se procederá a la anulación de la matrícula. 3.
Valencià: Requisits d'accés als ensenyaments d'idiomes 3.1.
Español: Requisitos de acceso a las enseñanzas de idiomas 3.1.
Valencià: A les EOI presencials i a l'eoivirtual.com per a accedir als ensenyaments d'idiomes, és un requisit tindre setze anys o complir-los l'any natural en què es comencen els estudis. 3.2.
Español: En las EOI presenciales y en la eoivirtual.com para acceder a las enseñanzas de idiomas, es un requisito tener dieciséis años o cumplirlos el año natural en que se empiezan los estudios. 3.2.
Valencià: A les EOI presencials poden accedir els majors de catorze anys per a seguir l'ensenyament d'una llengua diferent de la primera llengua estrangera que cursen en l'Educació Secundària Obligatòria.
Español: En las EOI presenciales pueden acceder los mayores de catorce años para seguir la enseñanza de una lengua diferente a la primera lengua extranjera que cursan en la Educación Secundaria Obligatoria.
Valencià: Calendari escolar 2023-2024 a les escoles oficials d'idiomes 4.1.
Español: Calendario escolar 2023-2024 en las escuelas oficiales de idiomas 4.1.
Valencià: Les classes dels cursos curriculars i dels cursos d'oferta formativa complementària començaran en la data que establisca la resolució del director general de Centres Docents, per la qual es fixa el calendari escolar del curs acadèmic 2023-2024. 4.2.
Español: Las clases de los cursos curriculares y de los cursos de oferta formativa complementaria empezarán en la fecha que establezca la resolución del director general de Centros Docentes, por la que se fija el calendario escolar del curso académico 2023-2024. 4.2.
Valencià: En el cas dels cursos d'oferta formativa complementària a les EOI presencials que s'oferisquen en format intensiu durant el segon quadrimestre, cada escola pot establir la data d'inici i acabament de cada curs complementari. 4.3.
Español: En el caso de los cursos de oferta formativa complementaria a las EOI presenciales que se ofrezcan en formato intensivo durante el segundo cuatrimestre, cada escuela puede establecer la fecha de inicio y finalización de cada curso complementario. 4.3.
Valencià: A les EOI presencials les persones amb plaça adjudicada i que tenen cita prèvia concertada amb l'escola oficial d'idiomes per a la formalització de la matrícula amb posterioritat al començament del curso podran assistir a les classes des del primer dia.
Español: En las EOI presenciales las personas con plaza adjudicada y que tienen cita previa concertada con la escuela oficial de idiomas para la formalización de la matrícula con posterioridad al comienzo del curso podrán asistir a las clases desde el primer día.
Valencià: Hauran de presentar el justificant d'adjudicació de la plaça al professor o la professora del curs. 4.4.
Español: Tendrán que presentar el justificante de adjudicación de la plaza al profesor o la profesora del curso. 4.4.
Valencià: L'alumnat amb una vacant adjudicada en l'eoivirtual.com no podrà començar les classes fins que no estiga formalitzada la seua matrícula en la secretaria de l'eoivirtual.com per tal de poder tindre accés a la plataforma d'aprenentatge. 4.5.
Español: El alumnado con una vacante adjudicada en la eoivirtual.com no podrá empezar las clases hasta que no esté formalizada su matrícula en la secretaría de la eoivirtual.com para poder tener acceso a la plataforma de aprendizaje. 4.5.
Valencià: Les proves de certificació de la convocatòria ordinària de 2024 es realitzaran en les dates que determine la corresponent resolució de convocatòria d'inscripció a les proves per a cada idioma i nivell.
Español: Las pruebas de certificación de la convocatoria ordinaria de 2024 se realizarán en las fechas que determine la correspondiente resolución de convocatoria de inscripción a las pruebas para cada idioma y nivel.
Valencià: Període de realització de les proves extraordinàries dels cursos no conduents a la prova de certificació 5.1.
Español: Periodo de realización de las pruebas extraordinarias de los cursos no conducentes a la prueba de certificación 5.1.