gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: En el present Pla general d'actuació anual s'ha evitat incloure actuacions de comprovació de dades que es troben a disposició dels òrgans competents d'aquesta conselleria, per estar inclosos a ÍTACA o en qualsevol altra plataforma corporativa.
Español: Actuaciones de la Inspección de Educación durante el curso escolar 2018/2019 En el presente Plan general de actuación anual se ha evitado incluir actuaciones de comprobación de datos que se encuentren a disposición de los órganos competentes de esta conselleria, por estar incluidos en ITACA o en cualquier otra plataforma corporativa.
Valencià: No obstant això, tant a requeriment de qualsevol òrgan directiu, com en aquells casos en què des de les inspeccions territorials es considere oportú, bé per necessitats derivades del coneixement de la zona d'intervenció, o bé per les característiques dels centres docents, s'elaboraran els informes i les propostes que es consideren adequades i que seran traslladades als corresponents òrgans directius.
Español: No obstante, tanto a requerimiento de cualquier órgano directivo, como en aquellos casos en los que desde las inspecciones territoriales se considere oportuno, bien por necesidades derivadas del conocimiento de la zona de intervención, o bien por las características de los centros docentes, se elaborarán los informes y las propuestas que se consideren adecuadas y que serán trasladadas a los correspondientes órganos directivos.
Valencià: Amb la finalitat de determinar més clarament les actuacions que formen part de la intervenció de la Inspecció d'Educació per al curs 2018-2019, una vegada definit el pla general d'actuació anual (PGAA), les inspeccions territorials d'Educació, hauran d'incloure en els seus plans territorials d'actuació (PTA), les actuacions que a continuació s'indiquen: 2.1.
Español: Con la finalidad de determinar más claramente las actuaciones que forman parte de la intervención de la Inspección de Educación para el curso 2018-2019, una vez definido el Plan general de actuación anual (PGAA), las inspecciones territoriales de Educación, deberán incluir en sus planes territoriales de actuación (PTA), las actuaciones que a continuación se relacionan: 2.1.
Valencià: Actuacions prioritàries Tenen per objecte fixar l'atenció en aspectes bàsics de l'ensenyança i es defineixen en relació amb els objectius prioritaris establits per la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport per a aquest període.
Español: Actuaciones prioritarias Tienen por objeto fijar la atención en aspectos básicos de la enseñanza y se definen en relación con los objetivos prioritarios establecidos por la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte para este periodo.
Valencià: Es planificaran i coordinaran per la Inspecció General d'Educació, amb objectius, procediments, orientacions, instruments i indicadors per al seu desenvolupament.
Español: Se planificarán y coordinarán por la Inspección General de Educación, con objetivos, procedimientos, orientaciones, instrumentos e indicadores para su desarrollo.
Valencià: Aquestes actuacions donaran lloc als informes corresponents elaborats per les inspeccions territorials d'Educació, que seran la base per a l'elaboració del dictamen final de la Inspecció General d'Educació.
Español: Estas actuaciones darán lugar a los informes correspondientes elaborados por las inspecciones territoriales de Educación, que serán la base para la elaboración del dictamen final de la Inspección General de Educación.
Valencià: Per a aquest període, les actuacions prioritàries són: 2.1.1.
Español: Para este periodo, las actuaciones prioritarias son: 2.1.1.
Valencià: Supervisar i avaluar el desenvolupament dels plans d'actuació per a la millora (PAM) en els centres que impartisquen les ensenyances d'Educació Primària i Educació Secundària Obligatòria. 2.1.2.
Español: Supervisar y evaluar el desarrollo de los planes de actuación para la mejora (PAM) en los centros que impartan las enseñanzas de Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria. 2.1.2.
Valencià: Participar en l'avaluació de la funció docent de les persones que han sigut nomenades funcionàries en pràctiques com a resultat del procés selectiu. 2.1.3.
Español: Participar en la evaluación de la función docente de las personas que han sido nombradas funcionarias en prácticas como resultado del proceso selectivo. 2.1.3.
Valencià: Supervisar l'atribució docent i l'horari lectiu assignat al professorat dels centres privats concertats.
Español: Supervisar la atribución docente y el horario lectivo asignado al profesorado de los centros privados concertados.
Valencià: Per al desenvolupament de tals actuacions i per a facilitar i orientar la planificació en les Inspeccions territorials d'Educació, s'elaboraran per part de la Inspecció General d'Educació les corresponents instruccions, establint la temporalització, protocols i informes, així com l'aplicació informàtica necessària per al registre de les dades que genere cada visita. 2.2.
Español: Para el desarrollo de tales actuaciones y para facilitar y orientar la planificación en las inspecciones territoriales de Educación, se elaborarán por parte de la Inspección General de Educación las correspondientes instrucciones, estableciendo la temporalización, protocolos e informes, así como la aplicación informática necesaria para el registro de los datos que genere cada visita. 2.2.
Valencià: Actuacions específiques per a la millora de la pròpia Inspecció.
Español: Actuaciones específicas para la mejora de la propia Inspección.
Valencià: Aquestes actuacions tenen per objecte la millora dels processos que desenvolupa la Inspecció d'Educació en l'exercici de les seues funcions.
Español: Estas actuaciones tienen por objeto la mejora de los procesos que desarrolla la Inspección de Educación en el desempeño de sus funciones.
Valencià: Entre elles cal destacar per al curs 2018-2019 les següents: a) Desenvolupar, per mitjà d'una ordre, el contingut del Decret 80/2017, de 23 de juny.
Español: Entre ellas cabe destacar para el curso 2018-2019 las siguientes: a) Desarrollar, mediante una orden, el contenido del Decreto 80/2017, de 23 de junio.
Valencià: b) Continuar amb el trànsit a l'administració electrònica en el tractament d'informes d'inspecció, al mateix ritme d'adaptació dels nous expedients administratius electrònics que progressivament es determinen per la conselleria competent en matèria d'educació.
Español: b) Continuar con el tránsito a la administración electrónica en el tratamiento de informes de inspección, al mismo ritmo de adaptación de los nuevos expedientes administrativos electrónicos que progresivamente se determinen por la conselleria competente en materia de educación.
Valencià: c) Dinamitzar la utilització de les aplicacions informàtiques i l'ús de les bases de dades existents per a la gestió de la informació en el desenvolupament de les tasques pròpies de la Inspecció d'Educació, així com en la coordinació entre les diferents direccions generals de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport.
Español: c) Dinamizar la utilización de las aplicaciones informáticas y el uso de las bases de datos existentes para la gestión de la información en el desarrollo de las tareas propias de la Inspección de Educación, así como en la coordinación entre las diferentes direcciones generales de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte.
Valencià: d) Dinamitzar la planificació de programes d'actualització, formació i perfeccionament de la Inspecció d'Educació en les diferents inspeccions territorials tenint en compte les propostes emanades de les memòries dels Plans territorials del curs 2017/2018 i les necessitats detectades de la valoració de l'execució de les tasques encomanades.
Español: d) Dinamizar la planificación de programas de actualización, formación y perfeccionamiento de la Inspección de Educación en las diferentes inspecciones territoriales teniendo en cuenta las propuestas emanadas de las memorias de los Planes territoriales del curso 2017/2018 y las necesidades detectadas de la valoración de la ejecución de las tareas encomendadas.
Valencià: e) Col·laborar amb els diferents departaments de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport, de manera que es garantisca la coordinació i la transmissió de la informació de manera àgil i efectiva.
Español: e) Colaborar con los diferentes departamentos de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, de manera que se garantice la coordinación y la transmisión de la información de manera ágil y efectiva.
Valencià: Actuacions habituals Són aquelles que ha de realitzar la Inspecció d'Educació amb caràcter anual o periòdic.
Español: Actuaciones habituales Son aquellas que debe realizar la Inspección de Educación con carácter anual o periódico.
Valencià: Són actuacions inherents al sistema educatiu i que la Inspecció d'Educació ha de dur a terme invariablement tots els anys.
Español: Son actuaciones inherentes al sistema educativo y que la Inspección de Educación tiene que llevar a cabo invariablemente todos los años.
Valencià: Vénen derivades de les funcions i de les atribucions que, per a les persones que exerceixen la inspecció d'educació, s'estableixen en els articles 3 i 4 del Decret 80/2017, de 23 de juny.
Español: Vienen derivadas de las funciones y de las atribuciones que, para las personas que ejercen la inspección de educación, se establecen en los artículos 3 y 4 del Decreto 80/2017, de 23 de junio.
Valencià: La seua planificació, així com la determinació dels procediments i dels instruments per a portar-les a cap serà establida per la Inspecció General d'Educació o per les inspeccions territorials d'Educació, tenint en compte el que disposen els distints òrgans directius de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport.
Español: Su planificación, así como la determinación de los procedimientos y de los instrumentos para llevarlas a cabo será establecida por la Inspección General de Educación o por las inspecciones territoriales de Educación, teniendo en cuenta lo que dispongan los distintos órganos directivos de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte.
Valencià: En aquest sentit, la Inspecció General d'Educació, per mitjà d'una instrucció de servei de caràcter semestral, determinarà les dites actuacions habituals i la seua distribució temporal prevista a partir de la publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana de la present resolució.
Español: En este sentido, la Inspección General de Educación, mediante una instrucción de servicio de carácter semestral, determinará dichas actuaciones habituales y su distribución temporal prevista a partir de la publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana de la presente resolución.
Valencià: Per al desenvolupament d'aquestes actuacions habituals i en el marc del que estableix l'apartat 7 de l'article 20 del mencionat Decret 80/2017, de 23 de juny, els inspectors i les inspectores d'educació hauran de realitzar un pla específic d'intervenció en la zona que tinguen assignada que partisca de la detecció de les necessitats i de la valoració del funcionament dels centres, serveis i programes que li corresponguen.
Español: Para el desarrollo de estas actuaciones habituales y en el marco de lo establecido en el apartado 7 del artículo 20 del mencionado decreto 80/2017, de 23 de junio, los inspectores y las inspectoras de educación deberán realizar un plan específico de intervención en la zona que tengan asignada que parta de la detección de las necesidades y de la valoración del funcionamiento de los centros, servicios y programas que le correspondan.
Valencià: La Inspecció General d'Educació podrà fixar, per mitjà d'instrucció del servei, la temporalització i les orientacions necessàries per a l'elaboració del pla específic d'intervenció en la zona d'intervenció del curs 2018/2019.
Español: La Inspección General de Educación podrá fijar, mediante instrucción del servicio, la temporalización y las orientaciones necesarias para la elaboración del plan específico de intervención en la zona de intervención del curso 2018/2019.
Valencià: Els inspectors caps territorials procediran a la seua autorització.
Español: Los inspectores jefes territoriales procederán a su autorización.
Valencià: Tindran un caràcter fonamental, dins de les actuacions habituals, les que suposen continuïtat d'actuacions prioritàries ja iniciades en cursos anteriors, que estan consolidades i que procedeix mantindre per a garantir la millora en els àmbits en què afecten.
Español: Tendrán un carácter fundamental, dentro de las actuaciones habituales, las que suponen continuidad de actuaciones prioritarias ya iniciadas en cursos anteriores, que están consolidadas y que procede mantenerlas para garantizar la mejora en los ámbitos en los que afectan.
Valencià: Entre elles procedeix destacar les següents: 2.3.1.
Español: Entre ellas procede destacar las siguientes: 2.3.1.
Valencià: Supervisar la coordinació entre els col·legis d'Educació Infantil i primària pendent i aquells en què s'haja detectat necessitats de millora en la supervisió dels cursos anteriors. 2.3.2.
Español: Supervisar la coordinación entre los colegios de Educación Infantil y primaria pendientes y aquellos en los que se haya detectado necesidades de mejora en la supervisión de los cursos anteriores. 2.3.2.
Valencià: Supervisar la gestió econòmica dels centres docents dependents de la Generalitat Valenciana.
Español: Supervisar la gestión económica de los centros docentes dependientes de la Generalitat Valenciana.
Valencià: Aquestes actuacions es desenvoluparen d'acord amb els criteris i models d'informe establits en les instruccions del servei 13/2017 i 14/2017 de la Inspecció General d'Educació i s'activaran amb el calendari que s'establisca en la instrucció que desenvolupe i concrete el PGAA del curs 2018-2019.
Español: Estas actuaciones se desarrollaran de acuerdo con los criterios y modelos de informe establecidos en las instrucciones del servicio 13/2017 y 14/2017 de la Inspección General de Educación y se activarán con el calendario que se establezca en la instrucción que desarrolle y concrete el PGAA del curso 2018-2019.
Valencià: Tindran la consideració d'actuacions habituals l'assistència dels inspectors i inspectores d'educació, anomenats en representació de l'administració educativa, a les reunions d'òrgans col·legiats com a consells socials de CIP de FP, consells escolars municipals, comissions d'escolarització i qualsevol altre òrgan o comissió legalment constituïts.
Español: Tendrán la consideración de actuaciones habituales la asistencia de los inspectores e inspectoras de educación, nombrados en representación de la administración educativa, a las reuniones de órganos colegiados como consejos sociales de CIP de FP, consejos escolares municipales, comisiones de escolarización y cualquier otro órgano o comisión legalmente constituidos.
Valencià: Per a l'assistència a les dites comissions s'haurà de comptar amb la convocatòria i la corresponent autorització de la Direcció del Servei Territorial d'Inspecció d'acord amb el procediment habitual d'autorització de visites ordinàries. 2.4.
Español: Para la asistencia a dichas comisiones se deberá contar con la convocatoria y la correspondiente autorización de la Jefatura del Servicio Territorial de Inspección de acuerdo con el procedimiento habitual de autorización de visitas ordinarias. 2.4.
Valencià: Actuacions incidentals La Inspecció d'Educació intervé en multitud de situacions i tasques, de caràcter incidental i de difícil previsió que es caracteritzen per la seua urgència i immediatesa, i que poden requerir emissió d'informes o actuacions puntuals de supervisió de determinats aspectes del funcionament dels centres docents, així com col·laboracions o suports a les gestions de les direccions territorials competents en matèria d'educació i d'altres òrgans de l'Administració.
Español: Actuaciones incidentales La Inspección de Educación interviene en multitud de situaciones y tareas, de carácter incidental y de difícil previsión que se caracterizan por su urgencia e inmediatez, y que pueden requerir emisión de informes o actuaciones puntuales de supervisión de determinados aspectos del funcionamiento de los centros docentes, así como colaboraciones o apoyos a las gestiones de las direcciones territoriales competentes en materia de educación y de otros órganos de la administración.
Valencià: ) i les que es corresponen amb la instrucció d'expedients disciplinaris a funcionaris docents i no docents destinats en centres docents.
Español: ) y las que se corresponden con la instrucción de expedientes disciplinarios a funcionarios docentes y no docentes destinados en centros docentes.
Valencià: Totes les actuacions anteriors, excepte la instrucció d'expedients disciplinaris, hauran de ser posades en coneixement de la Inspecció General d'Educació que, si és el cas, establirà les directrius per a la seua realització a través de les inspeccions territorials d'Educació.
Español: Todas las actuaciones anteriores, salvo la instrucción de expedientes disciplinarios, deberán ser puestas en conocimiento de la Inspección General de Educación que, en su caso, establecerá las directrices para su realización a través de las inspecciones territoriales de Educación.
Valencià: En relació amb les actuacions derivades de la participació d'inspectors i d'inspectores d'educació en comissions determinades per normativa específica o en reunions convocades pels distints òrgans directius de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport, els inspectors i les inspectores assistents, hauran d'incloure en el seu pla setmanal, i en la part corresponent a la visita generada, un resum de la sessió celebrada que incloga, almenys, informació sobre l'òrgan convocant, aspectes tractats i repercussions que es deriven per al treball de la inspecció d'educació, per al seu coneixement per part, tant de la Inspecció General d'Educació com de la inspecció territorial corresponent.
Español: En relación con las actuaciones derivadas de la participación de inspectores y de inspectoras de educación en comisiones determinadas por normativa específica o en reuniones convocadas por los distintos órganos directivos de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, los inspectores y las inspectoras asistentes, deberán incluir en su plan semanal, y en la parte correspondiente a la visita generada, un resumen de la sesión celebrada que incluya, al menos, información sobre el órgano convocante, aspectos tratados y repercusiones que se deriven para el trabajo de la inspección de educación, para su conocimiento por parte, tanto de la Inspección General de Educación como de la Inspección Territorial correspondiente. 3.
Valencià: Plans territorials d'actuació (PTA) Cada Inspecció Territorial ha d'elaborar un pla territorial d'actuació de la inspecció.
Español: Planes territoriales de actuación (PTA) Cada Inspección Territorial debe elaborar un plan territorial de actuación de la inspección.
Valencià: Aquest pla haurà de ser elaborat durant el mes de setembre, adequar-se al contingut d'aquest PGAA i ser aprovat per la persona titular de la corresponent Direcció Territorial d'Educació, Investigació, Cultura i Esport.
Español: Este plan deberá ser elaborado durante el mes de septiembre, adecuarse al contenido de este PGAA y ser aprobado por la persona titular de la correspondiente Dirección Territorial de Educación, Investigación, Cultura y Deporte.
Valencià: Una vegada aprovat serà remés a la Inspecció General d'Educació en un termini de 15 dies des de la seua aprovació.
Español: Una vez aprobado será remitido a la Inspección General de Educación en un plazo de 15 días desde su aprobación.
Valencià: El pla territorial d'actuació (PTA) s'ajustarà a l'esquema següent: Objectius.
Español: El plan territorial de actuación (PTA) se ajustará al siguiente esquema: Objetivos.
Valencià: Desenvolupament de les actuacions i la seua distribució temporal.
Español: Desarrollo de las actuaciones y su distribución temporal.
Valencià: Procediment de seguiment i d'avaluació del pla territorial d'actuació.
Español: Procedimiento de seguimiento y de evaluación del plan territorial de actuación.
Valencià: Actuacions de formació i perfeccionament de la Inspecció d'Educació.
Español: Actuaciones de formación y perfeccionamiento de la Inspección de Educación.
Valencià: En aquest sentit, els aspectes indicats a continuació s'arreplegaran directament en l'aplicació informàtica INSEDU: a) Assignació d'inspectors i inspectores a les distintes circumscripcions, àrees específiques i agrupacions per equips de treball.
Español: En este sentido, los aspectos indicados a continuación se recogerán directamente en la aplicación informática INSEDU: a) Asignación de inspectores e inspectoras a las distintas circunscripciones, áreas específicas y agrupaciones por equipos de trabajo.
Valencià: b) Assignació de tasques i temes específics als distints inspectors i inspectores.
Español: b) Asignación de tareas y temas específicos a los distintos inspectores e inspectoras.
Valencià: c) Assignació de dies de guàrdia i atenció al públic per inspectors i inspectores i per circumscripcions.
Español: c) Asignación de días de guardia y atención al público por inspectores e inspectoras y por circunscripciones.
Valencià: d) Planificació de les visites setmanals, amb especificació del tipus de visita, objectius, assumptes tractats, temes pendents, seguiment i altres valoracions que, segons el parer de cada inspector/a d'educació, resulten rellevants per a valorar la intervenció i incidència en la millora de l'organització i del funcionament dels centres educatius e) Assistència a reunions amb els òrgans directius de la Conselleria i comissions de treball amb especificació dels temes tractats i incidència en la planificació de les actuacions de la Inspecció.
Español: d) Planificación de las visitas semanales, con especificación del tipo de visita, objetivos, asuntos tratados, temas pendientes, seguimiento y otras valoraciones que, a juicio de cada Inspector/a de educación, resulten relevantes para valorar la intervención e incidencia en la mejora de la organización y funcionamiento de los centros educativos e) Asistencia a reuniones con los órganos directivos de la Conselleria y comisiones de trabajo con especificación de los temas tratados e incidencia en la planificación de las actuaciones de la Inspección.
Valencià: Memòria anual de la Inspecció Territorial d'Educació D'acord amb el que estableix l'article 30 del Decret 80/2017, de 23 de juny, i a fi de valorar els resultats de l'execució de les funcions encomanades a la inspecció d'educació, preferentment en les relacionades amb les actuacions prioritàries i específiques incloses en el pla general d'actuació anual de cada curs acadèmic, cada inspecció territorial elaborarà una memòria que elevarà a la inspecció general d'educació i que contindrà la valoració dels objectius, les propostes de millora i les propostes d'actuació i d'actuacions concretes que es podrien incorporar en el pla territorial i en el pla general d'actuació anual del curs següent.
Español: Memoria anual de la Inspección Territorial de Educación De acuerdo con lo establecido en el artículo 30 del Decreto 80/2017, de 23 de junio, y con el fin de valorar los resultados de la ejecución de las funciones encomendadas a la inspección de educación, preferentemente en las relacionadas con las actuaciones prioritarias y específicas incluidas en el plan general de actuación anual de cada curso académico, cada inspección territorial elaborará una memoria que elevará a la inspección general de educación y que contendrá la valoración de los objetivos, las propuestas de mejora y las propuestas de actuación y de actuaciones concretas que se podrían incorporar en el plan territorial y en el plan general de actuación anual del curso siguiente.