gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: AUTORITATS I PERSONAL - A) OFERTES D'OCUPACIÓ PÚBLICA, OPOSICIONS I CONCURSOS Número del document : 2023/3124 CVE Data del document : 20-03-2023 Organisme emissor : Conselleria de Justícia, Interior i Administració Pública Tipus de document : Resolució Anàlisi jurídica Descriptors : * Conselleria de Justícia, Interior i Administració Pública concurs administratiu RESOLUCIÓ de 20 de març de 2023, de la Direcció General de Funció Pública, per la qual s'adjudiquen destins als qui han superat les proves selectives de accés al cos serveis auxiliars de seguretat i salut laborals de l'Administració de la Generalitat, escala auxiliar de seguretat i salut en el treball, C2-08-02, sector administració especial, convocatòria 117/18, torn lliure general, i convocatòria 118/18 torn de promoció interna, pel sistema de concurs oposició i procés d'estabilització d'ocupació, corresponent a l'oferta d'ocupació pública de 2018 per a personal de l'Administració de la Generalitat.
Español: AUTORIDADES Y PERSONAL - A) OFERTAS DE EMPLEO PÚBLICO, OPOSICIONES Y CONCURSOS Número del documento : 2023/3124 CVE Fecha del documento : 20-03-2023 Organismo emisor : Conselleria de Justicia, Interior y Administración Pública Tipo de documento : Resolución Análisis jurídico Descriptores : * Conselleria de Justicia, Interior y Administración Pública concurso administrativo RESOLUCIÓN de 20 de marzo de 2023, de la Dirección General de Función Pública por la que se adjudican destinos a quienes han superado las pruebas selectivas de acceso al cuerpo servicios auxiliares de seguridad y salud laborales de la Administración de la Generalitat, escala auxiliar de seguridad y salud en el trabajo, C2-08-02, sector administración especial, convocatoria 117/18, turno libre general, y convocatoria 118/18 turno de promoción interna, por el sistema de concurso-oposición y proceso de estabilización de empleo, correspondiente a la oferta de empleo público de 2018 para personal de la Administración de la Generalitat.
Valencià: [2023/3124] Vista l'Ordre 48/2020, de 8 de juny, de la Conselleria de Justícia, Interior i Administració Pública, per la qual es convoquen proves selectives d'accés al cos serveis auxiliars de seguretat i salut laborals de l'Administració de la Generalitat, escala auxiliar de seguretat i salut en el treball, C2-08-02, sector administració especial, convocatòria 117/18, torn lliure general, pel sistema de concurs oposició i procés d'estabilització d'ocupació, corresponent a l'oferta d'ocupació pública de 2018 per a personal de l'Administració de la Generalitat.
Español: [2023/3124] Vista la Orden 48/2020, de 8 de junio, de la Conselleria de Justicia, Interior y Administración Pública, por la que se convocan pruebas selectivas de acceso al cuerpo servicios auxiliares de seguridad y salud laborales de la Administración de la Generalitat, escala auxiliar de seguridad y salud en el trabajo, C2-08-02, sector administración especial, convocatoria 117/18, turno libre general, por el sistema de concurso-oposición y proceso de estabilización de empleo, correspondiente a la oferta de empleo público de 2018 para personal de la Administración de la Generalitat.
Valencià: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV – Disposició ================= Compartir Compartir Tornar Guardar el document Descarregar les metadades en format XML Sumari del DOGV 9537, del 20-02-2023 (2023/1523) RESOLUCIÓ de 13 de febrer de 2023, de la consellera d'Educació, Cultura i Esport, per la qual es creen unitats específiques en centres ordinaris de titularitat de la Generalitat Valenciana que imparteixen Educació Infantil, Educació Primària i Educació Secundària Obligatòria a partir del curs 2023-2024.
Español: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV - Disposición ================== Comparte Comparte Volver Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML Sumario DOGV 9537, del 20-02-2023 (2023/1523) RESOLUCIÓN de 13 de febrero de 2023, de la consellera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se crean unidades específicas en centros ordinarios de titularidad de la Generalitat Valenciana que imparten Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria a partir del curso 2023-2024.
Valencià: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Dades del document Número de DOGV : 9537 Data del DOGV : 20-02-2023 Secció del DOGV : III.
Español: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Datos del documento Número DOGV : 9537 Fecha DOGV : 20-02-2023 Sección del DOGV : III.
Valencià: ACTES ADMINISTRATIUS - C) ALTRES ASSUMPTES Número del document : 2023/1523 CVE Data del document : 13-02-2023 Organisme emissor : Conselleria d'Educació, Cultura i Esport Tipus de document : Resolució Descriptors : * Conselleria d'Educació, Cultura i Esport centre d'ensenyament RESOLUCIÓ de 13 de febrer de 2023, de la consellera d'Educació, Cultura i Esport, per la qual es creen unitats específiques en centres ordinaris de titularitat de la Generalitat Valenciana que imparteixen Educació Infantil, Educació Primària i Educació Secundària Obligatòria a partir del curs 2023-2024.
Español: ACTOS ADMINISTRATIVOS - C) OTROS ASUNTOS Número del documento : 2023/1523 CVE Fecha del documento : 13-02-2023 Organismo emisor : Conselleria de Educación, Cultura y Deporte Tipo de documento : Resolución Descriptores : * Conselleria de Educación, Cultura y Deporte centro de enseñanza RESOLUCIÓN de 13 de febrero de 2023, de la consellera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se crean unidades específicas en centros ordinarios de titularidad de la Generalitat Valenciana que imparten Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria a partir del curso 2023-2024.
Valencià: [2023/1523] Antecedents de fet Les unitats específiques en centres ordinaris han anat evolucionant en els darrers anys fins a adoptar un caràcter més obert i integrat en el centre del qual formen part.
Español: [2023/1523] Antecedentes de hecho Las unidades específicas en centros ordinarios han ido evolucionando en los últimos años hasta adoptar un carácter más abierto e integrado en el centro del que forman parte.
Valencià: Així, aquestes unitats a hores d'ara estan concebudes per a oferir una resposta especialitzada, intensiva i personalitzada a l'alumnat amb necessitats educatives especials en contextos més normalitzats, per a fomentar la inclusió efectiva de tot l'alumnat i per a contribuir a la transformació de les cultures, polítiques i pràctiques dels centres, de manera que arriben a esdevenir espais educatius de qualitat, referents, innovadors i inclusius.
Español: Así pues, estas unidades a estas alturas están concebidas para ofrecer una respuesta especializada, intensiva y personalizada al alumnado con necesidades educativas especiales en contextos más normalizados, para fomentar la inclusión efectiva de todo el alumnado y para contribuir a la transformación de las culturas, políticas y prácticas de los centros, de manera que lleguen a convertirse en espacios educativos de calidad, referentes, innovadores e inclusivos.
Valencià: Així mateix, les unitats específiques ubicades en centres ordinaris constitueixen un recurs de suport especialitzat i intensiu per a facilitar la presència, la participació i l'aprenentatge, en contextos normalitzats i en grups ordinaris de referència, a l'alumnat amb necessitats educatives especials derivades de diverses situacions de discapacitat.
Español: Asimismo, las unidades específicas ubicadas en centros ordinarios constituyen un recurso de apoyo especializado e intensivo para facilitar la presencia, la participación y el aprendizaje, en contextos normalizados y en grupos ordinarios de referencia, al alumnado con necesidades educativas especiales derivadas de varias situaciones de discapacidad.
Valencià: A més, combinen les funcions d'atenció a l'alumnat amb l'assessorament a la comunitat educativa i la dinamització de les activitats d'inclusió social, amb l'objectiu de fomentar un major desenvolupament personal de l'alumnat i afavorir la consecució de valors i actituds de treball cooperatiu d'alumnes diversos amb distintes capacitats i possibilitats.
Español: Además, combinan las funciones de atención al alumnado con el asesoramiento en la comunidad educativa y la dinamización de las actividades de inclusión social, con el objetivo de fomentar un mayor desarrollo personal del alumnado y favorecer la consecución de valores y actitudes de trabajo cooperativo de alumnos diversos con distintas capacidades y posibilidades.
Valencià: En aquest sentit, l'any passat es va publicar al Diari Oficial de la Generalitat Valenciana la Resolució de 7 de març de 2022, del conseller d'Educació, Cultura i Esport, per la qual es creen unitats específiques en centres ordinaris de titularitat de la Generalitat Valenciana que imparteixen Educació Infantil, Educació Primària i Educació Secundària Obligatòria a partir del curs 2022-2023.
Español: En este sentido, el año pasado se publicó en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana la Resolución de 7 de marzo de 2022, del conseller de Educación, Cultura y Deporte, por la que se crean unidades específicas en centros ordinarios de titularidad de la Generalitat Valenciana que imparten educación infantil, educación primaria y educación secundaria obligatoria partir del curso 2022-2023.
Valencià: Amb aquesta resolució s'incrementava el catàleg d'unitats específiques d'acord amb la proposta de la Direcció General d'Inclusió Educativa, amb la finalitat de garantir-ne la continuïtat i, en conseqüència, proporcionar estabilitat a les plantilles amb les quals es doten.
Español: Con esta resolución se incrementaba el catálogo de unidades específicas de acuerdo con la propuesta de la Dirección General de Inclusión Educativa, con el fin de garantizar la continuidad y, en consecuencia, proporcionar estabilidad a las plantillas con las que se dotan.
Valencià: Fonaments de dret La Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació, modificada per la Llei orgànica 3/2020, de 29 de desembre, estableix que l'escolarització de l'alumnat que presenta necessitats educatives especials s'ha de regir pels principis de normalització i inclusió i assegurar la no discriminació i la igualtat efectiva en l'accés i la permanència en el sistema educatiu.
Español: Fundamentos de derecho La Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación, modificada por la Ley orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, establece que la escolarización del alumnado que presenta necesidades educativas especiales debe regirse por los principios de normalización e inclusión y asegurar la no discriminación y la igualdad efectiva en el acceso y la permanencia al sistema educativo.
Valencià: L'escolarització d'aquest alumnat en unitats o centres d'educació especial només s'ha de dur a terme quan les seues necessitats no poden ser ateses en el marc de les mesures d'atenció a la diversitat dels centres ordinaris.
Español: La escolarización de este alumnado en unidades o centros de educación especial solo debe llevarse a cabo cuando sus necesidades no pueden ser atendidas en el marco de las medidas de atención a la diversidad de los centros ordinarios.
Valencià: També la Llei 9/2018, de 24 d'abril, de la Generalitat, de modificació de la Llei 11/2003, de 10 d'abril, de la Generalitat, sobre l'estatut de les persones amb discapacitat, estableix com a actuació en matèria educativa, que les conselleries amb competències en matèria d'educació i formació, vetlaran pel gaudi efectiu del dret de les persones amb discapacitat o diversitat funcional a una educació pública, inclusiva i de qualitat, com també a la formació al llarg de la vida, sense discriminació per motiu o per raó d'aquesta circumstància i sobre la base de la igualtat d'oportunitats, i seran les encarregades de garantir una política de foment que assegure el procés educatiu adequat, l'adopció d'ajustos raonables en funció de les necessitats individuals i facilite les mesures de suport personalitzades i efectives en entorns que fomenten al màxim el desenvolupament acadèmic i social, de conformitat amb l'objectiu de la plena inclusió.
Español: También la Ley 9/2018, de 24 de abril, de la Generalitat, de modificación de la Ley 11/2003, de 10 de abril, de la Generalitat, sobre el estatuto de las personas con discapacidad, establece como actuación en materia educativa, que las consellerias con competencias en materia de educación y formación, velarán por el uso efectivo del derecho de las personas con discapacidad o diversidad funcional a una educación pública, inclusiva y de calidad, como también a la formación a lo largo de la vida, sin discriminación por motivo o por razón de esta circunstancia y en base a la igualdad de oportunidades, y serán las encargadas de garantizar una política de fomento que asegure el proceso educativo adecuado, la adopción de ajustes razonables en función de las necesidades individuales y facilite las medidas de apoyo personalizadas y efectivas en entornos que fomenten al máximo el desarrollo académico y social, de conformidad con el objetivo de la plena inclusión.
Valencià: D'altra banda, el Reial decret legislatiu 1/2013, de 29 de novembre, pel qual s'aprova el text refós de la Llei general de drets de les persones amb discapacitat i de la seua inclusió social, indica que les persones amb discapacitat tenen dret a una educació inclusiva, de qualitat i gratuïta, en igualtat de condicions amb les altres persones, que correspon a les administracions educatives assegurar un sistema educatiu inclusiu en tots els nivells educatius, prestant atenció a la diversitat de necessitats educatives de l'alumnat amb discapacitat, mitjançant la regulació de suports i ajustos raonables per a l'atenció d'aquells que precisen una atenció especial d'aprenentatge o d'inclusió, i que l'escolarització d'aquest alumnat en centres d'educació especial o unitats substitutòries d'aquestes només s'ha de dur a terme quan, excepcionalment, les seues necessitats no poden ser ateses en el marc de les mesures d'atenció a la diversitat dels centres ordinaris i prenent en consideració l'opinió dels pares, mares o tutors legals.
Español: Por otro lado, el Real decreto legislativo 1/2013, de 29 de noviembre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley general de derechos de las personas con discapacidad y de su inclusión social, indica que las personas con discapacidad tienen derecho a una educación inclusiva, de calidad y gratuita, en igualdad de condiciones con las otras personas, que corresponde a las administraciones educativas asegurar un sistema educativo inclusivo en todos los niveles educativos, prestando atención a la diversidad de necesidades educativas del alumnado con discapacidad, mediante la regulación de apoyos y ajustes razonables para la atención de aquellos que precisan una atención especial de aprendizaje o de inclusión, y que la escolarización de este alumnado en centros de educación especial o unidades sustitutorias de estas solo debe llevarse a cabo cuando, excepcionalmente, sus necesidades no puedan ser atendidas en el marco de las medidas de atención a la diversidad de los centros ordinarios y tomando en consideración la opinión de los padres, madres o tutores legales.
Valencià: Així mateix, l'Ordre 20/2019, de 30 d'abril, de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport, per la qual es regula l'organització de la resposta educativa per a la inclusió de l'alumnat en els centres docents sostinguts amb fons públics del sistema educatiu valencià, té per objecte regular l'organització de la resposta educativa en els centres docents, en el marc de l'educació inclusiva, a fi de garantir l'accés, la participació, la permanència i el progrés de tot l'alumnat, com a nucli del dret fonamental a l'educació i des dels principis de qualitat, igualtat d'oportunitats, equitat i accessibilitat universal.
Español: Asimismo, la Orden 20/2019, de 30 de abril, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, por la que se regula la organización de la respuesta educativa para la inclusión del alumnado en los centros docentes sostenidos con fondos públicos del sistema educativo valenciano, tiene por objeto regular la organización de la respuesta educativa en los centros docentes, en el marco de la educación inclusiva, con el fin de garantizar el acceso, la participación, la permanencia y el progreso de todo el alumnado, como núcleo del derecho fundamental a la educación y desde los principios de calidad, igualdad de oportunidades, equidad y accesibilidad universal.
Valencià: Aquesta ordre dedica l'article 49 a les unitats específiques ubicades en centres ordinaris i, en la disposició final primera, faculta els òrgans superiors i centres directius competents en matèria d'educació per a dictar, en l'àmbit de les seues respectives competències, les instruccions i resolucions que siguen necessàries per al correcte desenvolupament, aplicació i execució del que disposa.
Español: Esta orden dedica el artículo 49 a las unidades específicas ubicadas en centros ordinarios y, en la disposición final primera, faculta a los órganos superiores y centros directivos competentes en materia de educación para dictar, en el ámbito de sus respectivas competencias, las instrucciones y resoluciones necesarias para el correcto desarrollo, aplicación y ejecución de lo dispuesto.
Valencià: Finalment, mitjançant la Resolució de 7 de març de 2022, del conseller d'Educació, Cultura i Esport, per la qual es creen unitats específiques en centres ordinaris de titularitat de la Generalitat Valenciana que imparteixen Educació Infantil, Educació Primària i Educació Secundària Obligatòria a partir del curs 2022-2023, es van crear 82 unitats en centres que imparteixen Educació Infantil i Educació Primària i 27 unitats en centres que imparteixen Educació Secundària Obligatòria.
Español: Finalmente, mediante la Resolución de 7 de marzo de 2022, del conseller de Educación, Cultura y Deporte, por la que se crean unidades específicas en centros ordinarios de titularidad de la Generalitat Valenciana que imparten educación infantil, educación primaria y educación secundaria obligatoria partir del curso 2022-2023, se crearon 82 unidades en centros que imparten educación infantil y educación primaria y 27 unidades en centros que imparten educación secundaria obligatoria.
Valencià: Per tot això, d'acord amb la proposta del director general de Centres Docents i en virtut de les facultats conferides per l'article 28 de la Llei 5/1983, de 30 de desembre, del Consell i l'article 7 del Decret 5/2019, de 16 de juny, del president de la Generalitat, pel qual es determinen el nombre i la denominació de les conselleries i les atribucions d'aquestes, resolc: Crear les unitats específiques en els centres ordinaris de titularitat de la Generalitat Valenciana que imparteixen Educació Infantil, Educació Primària i Educació Secundària Obligatòria que es detallen en els annexos d'aquesta resolució.
Español: Por todo ello, de acuerdo con la propuesta del director general de Centros Docentes y en virtud de las facultades conferidas por el artículo 28 de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, del Consell y el artículo 7 del Decreto 5/2019, de 16 de junio, del president de la Generalitat, por el que se determinan el número y la denominación de las consellerias y las atribuciones de estas, resuelvo: Crear las unidades específicas en los centros ordinarios de titularidad de la Generalitat Valenciana que imparten educación infantil, educación primaria y educación secundaria obligatoria que se detallan en los anexos de esta resolución.
Valencià: La creació d'aquestes unitats serà efectiva a partir del curs 2023-2024.
Español: La creación de estas unidades será efectiva a partir del curso 2023-2024.
Valencià: La present resolució posa fi a la via administrativa i, contra aquesta, s'hi podrà interposar, potestativament, un recurs de reposició en el termini d'un mes a comptar des de l'endemà de la publicació al Diari Oficial de la Generalitat Valenciana davant el mateix òrgan que ha dictat l'acte contra el qual es recorre, d'acord amb el que es disposa en els articles 123 i 124 de la Llei 39/2015, d'1 d'octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques, o, directament, un recurs contenciós administratiu davant el Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana, en el termini de dos mesos a comptar des de l'endemà de la publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, d'acord amb el que s'estableix en els articles 10, 14.2 i 46 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa.
Español: La presente resolución pone fin a la vía administrativa y, en su contra, se podrá interponer, potestativamente, un recurso de reposición en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente a la publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana ante el mismo órgano que ha dictado el acto contra el que se recurre, de acuerdo con lo dispuesto en los artículos 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas, o, directamente, un recurso contencioso-administrativo ante el Tribunal Superior de Justicia de la Comunitat Valenciana, en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente a la publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, de acuerdo con lo establecido en los artículos 10, 14.2 y 46 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la jurisdicción contencioso-administrativa.
Valencià: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV – Disposició ================= Compartir Compartir Tornar Guardar el document Descarregar les metadades en format XML Sumari del DOGV 9512, del 16-01-2023 (2023/20) Resolució de 21 de desembre de 2022, de la Direcció General d'Investigació i Alta Inspecció Sanitària de la Conselleria de Sanitat Universal i Salut Pública, per la qual sotmet a informació pública l'expedient d'autorització sanitària per a implant de còrnia i teixits oculars del centre Aiken, de València.
Español: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV - Disposición ================== Comparte Comparte Volver Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML Sumario DOGV 9512, del 16-01-2023 (2023/20) Resolución de 21 de diciembre de 2022, de la Dirección General de Investigación y Alta Inspección Sanitaria de la Conselleria de Sanidad Universal y Salud Pública, por la que somete a información pública el expediente de autorización sanitaria para implante de córnea y tejidos oculares del centro Aiken, de Valencia.
Valencià: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Dades del document Número de DOGV : 9512 Data del DOGV : 16-01-2023 Secció del DOGV : V.
Español: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Datos del documento Número DOGV : 9512 Fecha DOGV : 16-01-2023 Sección del DOGV : V.