gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: PLA D'ELABORACIÓ DE CARTES DE SERVEI DE LA UNIVERSITAT D'ALACANT 2019-2020Butlletí Oficial Universitat d'Alacant ======================================================================================================================================================= Secretaria General Butlletí Oficial Universitat d'Alacant CORRECCIÓ D'ERRORS.
Español: PLAN DE ELABORACIÓN DE CARTAS DE SERVICIO DE LAUNIVERSIDAD DE ALICANTE 2019-2020Boletín Oficial Universidad de Alicante ================================================================================================================================================================= Secretaría General Boletín Oficial Universidad de Alicante CORRECCIÓN DE ERRORES.
Valencià: PLA D'ELABORACIÓ DE CARTES DE SERVEI DE LA UNIVERSITAT D'ALACANT 2019-2020 Data d'aprovació : 27/07/2020 Data de publicació : 28/07/2020 Òrgan competent : Gerent Secció : ALTRES DISPOSICIONS Anàlisi Ver acuerdo en formato PDF Comparteix acuerdo en redes sociales [Enviar sumario por Correu](mailto:?subject=BOUA&body=https://www.boua.ua.es/va/acuerdo/5898) [Compartir acuerdo en Facebook](https://www.facebook.com/sharer.php?u=https://www.boua.ua.es/va/acuerdo/5898) [Compartir acuerdo en X](https://twitter.com/intent/tweet?via=UA_Universidad&text=CORRECCIÓ D'ERRORS.
Español: PLAN DE ELABORACIÓN DE CARTAS DE SERVICIO DE LAUNIVERSIDAD DE ALICANTE 2019-2020 Fecha de aprobación : 27/07/2020 Fecha de publicación : 28/07/2020 Órgano competente : Gerente Sección : OTRAS DISPOSICIONES Análisis Ver acuerdo en formato PDF Compartir acuerdo en redes sociales [Enviar sumario por Correo](mailto:?subject=BOUA&body=https://www.boua.ua.es/es/acuerdo/5898) [Compartir acuerdo en Facebook](https://www.facebook.com/sharer.php?u=https://www.boua.ua.es/es/acuerdo/5898) [Compartir acuerdo en X](https://twitter.com/intent/tweet?via=UA_Universidad&text=CORRECCIÓN DE ERRORES.
Valencià: PLA D'ELABORACIÓ DE CARTES DE SERVEI DE LA UNIVERSITAT D'ALACANT 2019-2020&url=https://www.boua.ua.es/va/acuerdo/5898) Títol: CORRECCIÓ D'ERRORS.
Español: PLAN DE ELABORACIÓN DE CARTAS DE SERVICIO DE LAUNIVERSIDAD DE ALICANTE 2019-2020&url=https://www.boua.ua.es/es/acuerdo/5898) Título: CORRECCIÓN DE ERRORES.
Valencià: PLA D'ELABORACIÓ DE CARTES DE SERVEI DE LA UNIVERSITAT D'ALACANT 2019-2020 Secció: ALTRES DISPOSICIONS *Òrgan: Gerent Data d'aprovació:* dilluns, 27 de juliol de 2020 CORRECCIÓ D’ERRORS.
Español: PLAN DE ELABORACIÓN DE CARTAS DE SERVICIO DE LAUNIVERSIDAD DE ALICANTE 2019-2020 Sección: OTRAS DISPOSICIONES *Órgano: Gerente Fecha de aprobación:* lunes, 27 de julio de 2020 CORRECCIÓN DE ERRORES.
Valencià: PLA D'ELABORACIÓ DE CARTES DE SERVEIS DE LA UNIVERSITAT D'ALACANT 2019-2020 S'han detectat errors en dos de les cartes de servei publicades en el BOUA de 17 de juny de 2020, per la qual cosa, una vegada corregides, es tornen a publicar amb els mateixos efectes de la publicació inicial: Servei de Cultura Alacant, 27 de juliol de 2020 EL GERENT Rafael Plá Penalva Anàlisi ------ : Modifica a: Detalle PLA D'ELABORACIÓ DE CARTES DE SERVEI DE LA UNIVERSITAT D'ALACANT 2019-2020 17/06/2020 Carretera Sant Vicent del Raspeig s/n 03690 Sant Vicent del Raspeig - Alacant Tel. 96 590 3400 - Fax 96 590 3464 Sol·licitar mes informació Seguretat i emergències: 112 Facebook Twitter Youtube Instagram LinkedIn Home contactar Condicions d'ús Certificat UA Accessibilitat Política de privacitat Cookies Informació Legal © Universitat d'Alacant 1996-2021.
Español: PLAN DE ELABORACIÓN DE CARTAS DE SERVICIO DE LA UNIVERSIDAD DE ALICANTE 2019-2020 Se han detectado errores en dos de las cartas de servicio publicadas en el BOUA de 17 de junio de 2020, por lo que, una vez corregidas, se vuelven a publicar con los mismos efectos de la publicación inicial: Servicio de Cultura Alicante, 27 de julio de 2020 EL GERENTE, Rafael Plá Penalva Análisis ------- : Modifica a: Detalle PLAN DE ELABORACIÓN DE CARTAS DE SERVICIO DE LA UNIVERSIDAD DE ALICANTE 2019-2020 17/06/2020 Carretera San Vicente del Raspeig s/n 03690 San Vicente del Raspeig - Alicante Tel. 96 590 3400 - Fax 96 590 3464 Solicitar más información Seguridad y emergencias: 112 Facebook X Youtube Instagram LinkedIn Home contactar Condiciones de uso Certificado UA Accesibilidad Polí­tica de Privacidad Cookies Info Legal © Universidad de Alicante 1996-2021.
Valencià: REGLAMENT DEL CENTRE DE FORMACIÓ PERMANENT DE LA UNIVERSITAT D'ALACANT (CFP-UA) EXPOSICIÓ DE MOTIUS /PREÀMBUL I Amb data de 29 de juliol de 1999, el Consell de Govern de la Universitat d'Alacant, en sessió ordinària, va aprovar per unanimitat el document de reestructuració de l'organització administrativa dels estudis de tercer cicle i dels títols propis de postgrau i especialització de la Universitat d'Alacant.
Español: REGLAMENTO DEL CENTRO DE FORMACIÓN PERMANENTE DE LA UNIVERSIDAD DE ALICANTE (CFP-UA) EXPOSICIÓN DE MOTIVOS/PREÁMBULO I Con fecha de 29 de julio de 1999, el Consejo de Gobierno de la Universidad de Alicante en sesión ordinaria aprobó por unanimidad el documento de reestructuración de la organización administrativa de los estudios de tercer ciclo y de los títulos propios de posgrado y especialización de la Universidad de Alicante.
Valencià: Aquest acord va suposar la constitució del Centre d'Estudis de Doctorat i Postgrau (CEDIP), que assumia les competències administratives pròpies per a donar cobertura als estudis de tercer cicle i als títols propis de postgrau i especialització.
Español: Dicho acuerdo supuso la constitución del Centro de Estudios de Doctorado y Postgrado (CEDIP), que vino a asumir las competencias administrativas propias para dar cobertura a los estudios de tercer ciclo y a los títulos propios de posgrado y especialización.
Valencià: L'aprovació del Reial decret 99/2011, de 28 de gener, pel qual es regulaven els ensenyaments oficials de doctorat, va suposar el desenvolupament del tercer cicle dels ensenyaments universitaris dins de la construcció de l'Espai Europeu d'Educació Superior.
Español: La aprobación del Real Decreto 99/2011, de 28 de enero, por el que se regulaban las enseñanzas oficiales de doctorado, supuso el desarrollo del tercer ciclo de las enseñanzas universitarias dentro de la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior.
Valencià: En aquest àmbit, la Universitat d'Alacant, fent ús de la seua autonomia, va sol·licitar la creació de l'Escola de Doctorat de la Universitat d'Alacant, per a la planificació, organització i gestió dels ensenyaments oficials de doctorat i, si és el cas, dels ensenyaments oficials de màster de contingut fonamentalment científic, que va ser informada favorablement pel Consell Social de la Universitat d'Alacant i autoritzada pel Decret 176/2013, de 15 de novembre, del Consell.
Español: En dicho ámbito, la Universidad de Alicante, en uso de su autonomía, solicitó la creación de la Escuela de Doctorado de la Universidad de Alicante, para la planificación, organización y gestión de las enseñanzas oficiales de doctorado y, en su caso, de las enseñanzas oficiales de máster de contenido fundamentalmente científico, que fue informada favorablemente por el Consejo Social de la Universidad de Alicante y autorizada por el Decreto 176/2013, de 15 de noviembre, del Consell.
Valencià: La constitució de l'Escola de Doctorat va suposar implícitament l'assumpció per aquest centre de part de les competències que fins llavors eren exercides pel CEDIP.
Español: La constitución de la Escuela de Doctorado supuso implícitamente la asunción por dicho centro de parte de las competencias que hasta entonces venían siendo desempeñadas por el CEDIP.
Valencià: A causa dels antecedents que s'acaben de descriure i a la necessària adaptació de l'estructura organitzativa, competencial i de denominació, el Consell de Govern de la Universitat d'Alacant va aprovar per unanimitat, el 26 de novembre de 2013, la transformació del CEDIP en el Centre de Formació Contínua de la Universitat d'Alacant (d'ara en avant, CONTÍNUA), amb competències en matèria d'organització, gestió acadèmica i administrativa dels títols propis, formació continua i cursos especials, així com qualsevol altra que li puga ser atribuïda per la Universitat d'Alacant en la seua normativa.
Español: Debido a los antecedentes que se acaban de describir y a la necesaria adaptación de la estructura organizativa, competencial y de denominación, el Consejo de Gobierno de la Universidad de Alicante aprobó por unanimidad, el 26 de noviembre de 2013, la transformación del CEDIP en el Centro de Formación Continua de la Universidad de Alicante (en adelante, CONTINUA), con competencias en materia de organización, gestión académica y administrativa de los títulos propios, formación continua y cursos especiales, así como cualquier otra que le pueda ser atribuida por la Universidad de Alicante en su normativa.
Valencià: II La Llei orgànica 4/2007, de 12 d'abril, que modifica la Llei orgànica 6/2001, de 21 de desembre, d'Universitats, estableix les bases necessàries per a realitzar una profunda modernització de la universitat espanyola, que consisteix en la seua incorporació plena a l'Espai Europeu d'Educació Superior.
Español: II La Ley Orgánica 4/2007, de 12 de abril, que modifica la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, sienta las bases precisas para realizar una profunda modernización de la universidad española, consistente en su incorporación plena al Espacio Europeo de Educación Superior.
Valencià: Un aspecte essencial en aquest marc és l'atenció a l'aprenentatge al llarg de la vida (Lifelong learning).
Español: Un aspecto esencial en dicho marco es la atención al Aprendizaje a lo Largo de la Vida (Lifelong learning).
Valencià: En aquest context, el Reial decret 1393/2007, de 29 d'octubre, aprofundeix en la concepció i l'expressió de l'autonomia universitària, i permet que siguen les mateixes universitats les que proposen i dissenyen els ensenyaments i implanten els títols que hagen d'impartir i expedir, sense subjecció a l'existència d'un catàleg previ establit.
Español: En este contexto, el Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, profundiza en la concepción y expresión de la autonomía universitaria, permitiendo que sean las propias universidades las que propongan y diseñen las enseñanzas e implanten los títulos que hayan de impartir y expedir, sin sujeción a la existencia de un catálogo previo establecido.
Valencià: Així, aquest Reial decret, en la seua disposició addicional onzena, estableix que les universitats, fent ús de la seua autonomia, podran impartir altres ensenyaments que permeten obtenir títols diferents a grau, màster i doctorat, l'expedició dels quals es realitzarà de la manera que determine cada universitat, sempre que ni la seua denominació ni el format en què es confeccionen els corresponents títols puguen induir a confusió amb els títols oficials.
Español: Así, dicho Real Decreto, en su Disposición Adicional Undécima, establece que las universidades, en uso de su autonomía, podrán impartir otras enseñanzas conducentes a la obtención de títulos distintos a Grado, Máster y Doctorado, cuya expedición se realizará del modo que determine cada universidad, siempre que ni su denominación ni el formato en que se confeccionen los correspondientes títulos puedan inducir a confusión con los títulos oficiales.
Valencià: Sobre aquesta base, la Universitat d'Alacant, a través de l'oferta d'estudis propis, assumeix el compromís formatiu de donar una resposta àgil i eficaç a la demanda social i a les necessitats culturals, científiques, artístiques i, sobretot, professionals, en el marc de l'aprenentatge al llarg de tota la vida.
Español: Sobre esta base, la Universidad de Alicante, a través de la oferta de enseñanzas propias, asume el compromiso formativo de dar una respuesta ágil y eficaz a la demanda social y a las necesidades culturales, científicas, artísticas y, sobre todo, profesionales, en el marco del aprendizaje a lo largo de toda la vida.
Valencià: El ple desenvolupament de la formació permanent i contínua contribueix a la varietat d'una oferta formativa que perfila i atorga a la nostra institució una identitat i caràcter propis i que contribueix al desenvolupament personal i professional de l'alumnat, en adquirir unes competències o capacitats que facilitarà el seu accés al mercat laboral i una integració en aquest.
Español: El pleno desarrollo de la formación permanente y continua contribuye a la variedad de una oferta formativa que perfila y otorga a nuestra institución una identidad y carácter propios y que contribuye al desarrollo personal y profesional del alumnado, al adquirir unas competencias o capacidades que facilitará su acceso e integración en el mercado laboral.
Valencià: III Des de la seua creació el 1979, la Universitat d'Alacant ha consolidat una oferta adequada, integral i de qualitat d'estudis propis; aquests s'han desenvolupat en paral·lel a les titulacions oficials i se n'ha centralitzat la gestió en el Centre d'Estudis de Doctorat i Postgrau.
Español: III Desde su creación en 1979, la Universidad de Alicante ha consolidado una oferta adecuada, integral y de calidad de estudios propios; estos se han desarrollado en paralelo a las titulaciones oficiales, habiéndose centralizado su gestión en el Centro de Estudios de Doctorado y Postgrado.
Valencià: Cal portar a col·lació el que disposa el títol I, capítol VI, secció 1a i, concretament, l'article 30 de l'Estatut de la Universitat d'Alacant, que preveu la possibilitat de crear centres i estructures pròpies, atenent al que aquest prescriu, fent ús de les competències que li són pròpies, en particular, per a l'organització d'ensenyaments no oficials, en modalitat presencial, no presencial o mixta, així com per a la realització d'altres activitats docents, científiques, tècniques, artístiques o de prestació de serveis.
Español: Es preciso traer a colación lo dispuesto en el Título I, Capítulo VI, Sección 1ª y, concretamente, en el artículo 30 del Estatuto de la Universidad de Alicante, que contempla la posibilidad de crear centros y estructuras propias, atendiendo a lo prescrito en el mismo, en uso de las competencias que le son propias, en particular, para la organización de enseñanzas no oficiales, en modalidad presencial, no presencial o mixta, así como para la realización de otras actividades docentes, científicas, técnicas, artísticas o de prestación de servicios.
Valencià: Per part seua, la Normativa sobre títols oficials de Màster Universitari de la Universitat d'Alacant, aprovada pel Consell de Govern el 20 de desembre de 2012, estableix, en el seu article 12.4, que l'Escola de Postgrau i Formació Contínua de la UA podrà ser responsable i, per tant, tenir adscrites titulacions de màsters universitaris.
Español: Por su parte, la Normativa sobre títulos oficiales de Máster Universitario de la Universidad de Alicante, aprobada por el Consejo de Gobierno el 20 de diciembre de 2012, estableció, en su artículo 12.4, que la Escuela de Postgrado y Formación Continua de la UA podrá ser responsable y, por tanto, tener adscritas titulaciones de másteres universitarios.
Valencià: Amb aquest esperit, la Universitat d'Alacant va proposar la posada en marxa del Centre de CONTÍNUA com a unitat coordinadora de l'oferta formativa d'estudis de postgrau, tant oficials com propis i de formació permanent o al llarg de tota la vida, fent-la accessible a la comunitat universitària, en particular, i al seu entorn social, en general.
Español: Con este espíritu, la Universidad de Alicante propuso la puesta en marcha del Centro de CONTINUA, como unidad coordinadora de la oferta formativa de estudios de postgrado, tanto oficiales como propios y de formación permanente o a lo largo de toda la vida, haciéndola accesible a la comunidad universitaria, en particular, y a su entorno social, en general.
Valencià: IV El Reial decret 822/2021, de 28 de setembre, pel qual s'estableix l'organització dels ensenyaments universitaris i del procediment d'assegurament de la seua qualitat ha fet necessària una revisió en profunditat de la normativa d'ensenyaments propis per a adequar-la a les seues exigències i requeriments, donant lloc a la nova Normativa d'ensenyaments propis de la Universitat d'Alacant, aprovada pel Consell de Govern de 26 de gener 2023.
Español: IV El Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad ha hecho necesaria una revisión en profundidad de la normativa de enseñanzas propias para adecuarla a sus exigencias y requerimientos, dando lugar a la nueva Normativa de Enseñanzas Propias de la Universidad de Alicante, aprobada por el Consejo de Gobierno de 26 de enero 2023.
Valencià: Els canvis afecten principalment aspectes com la tipologia dels estudis, la seua denominació, duració, modalitat, requisits d'accés i sistema intern de garantia de la qualitat d'aquesta mena d'ensenyaments.
Español: Los cambios afectan principalmente a aspectos como la tipología de los estudios, su denominación, duración, modalidad, requisitos de acceso y sistema interno de garantía de la calidad de este tipo de enseñanzas.
Valencià: De manera que ha canviat la denominació dels estudis que fins ara han sigut objecte de CONTÍNUA, distingint, d'una banda, els estudis de formació permanent, entre els quals es troben els màsters que passen a denominar-se màster de Formació Permanent, els diplomes d'especialització i els diplomes d'expert i, de l'altra, els cursos de formació contínua i les activitats de formació complementària.
Español: De manera que ha cambiado la denominación de los estudios que hasta ahora han sido objeto de CONTINUA, distinguiendo, por un lado, los Estudios de Formación Permanente, entre los que se encuentran los másteres que pasan a denominarse Master de Formación Permanente, los Diplomas de Especialización y los Diplomas de Experto y, por otro, los Cursos de Formación Continua y las Actividades de Formación Complementaria.
Valencià: Seguidament, la Llei orgànica 2/2023, de 22 de març, del sistema universitari (LOSU) preveu i potencia la formació permanent, entre les quals destaca, a més, les denominades "microcredencials", com ara cursos de curta duració, que permeten l'accés a una titulació o certificació, impulsant i fomentant la "formació permanent o al llarg de la vida del conjunt de la ciutadania", recollida expressament en l'article 2.2 g) de la Llei orgànica 2/2023, de 22 de març, del sistema universitari (LOSU), dirigida fins i tot a persones sense titulació universitària, però que acrediten experiència laboral amb nivell competencial equivalent a la formació universitària.
Español: Seguidamente, la Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, del Sistema Universitario (LOSU) contempla y potencia la formación permanente, entre las que destaca, además, las denominadas "microcredenciales", en tanto que cursos de corta duración, que permiten el acceso a una titulación o certificación, impulsando y fomentando la "formación permanente o a lo largo de la vida del conjunto de la ciudadanía", recogida expresamente en el artículo 2.2 g) de la Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, del Sistema Universitario (LOSU), dirigida incluso a personas sin titulación universitaria, pero que acrediten experiencia laboral con nivel competencial equivalente a la formación universitaria.
Valencià: Tot això ha demanat l'adaptació dels ensenyaments propis de la Universitat d'Alacant i ha fet necessària la modificació d'aquest Reglament del Centre de CONTÍNUA, en el qual queda reflectida la seua especialització en tot allò referit a la formació permanent i al llarg de la vida.
Español: Todo lo anterior ha requerido la adaptación de las enseñanzas propias de la Universidad de Alicante y ha hecho necesaria la modificación del presente Reglamento del Centro de CONTINUA, en el que queda reflejada su especialización en todo lo referente a la formación permanente y a lo largo de la vida.
Valencià: És per tot això que també cal modificar la denominació del Centre de CONTÍNUA, que passa a dir-se Centre de Formació Permanent de la Universitat d'Alacant (CFP-UA), perquè aquesta nova denominació siga més integradora i arreplegue els objectius i la finalitat de gestió dels ensenyaments propis de la Universitat d'Alacant.
Español: Es por todo ello que también se hace necesaria la modificación de la denominación del Centro de CONTINUA, que pasa a llamarse Centro de Formación Permanente de la Universidad de Alicante (CFP-UA), para que esta nueva denominación sea más integradora y recoja los objetivos y la finalidad de gestión de las enseñanzas propias de la Universidad de Alicante.
Valencià: Aquest Reglament inclou cinc capítols.
Español: El presente Reglamento contempla cinco capítulos.
Valencià: El capítol I regula les disposicions generals, el capítol II arreplega els ensenyaments propis de la Universitat d'Alacant, el capítol III inclou l'equip directiu, el capítol IV arreplega la Comissió de Reconeixement i Transferència de Crèdits i el capítol V està destinat a la Comissió de Qualitat; totes dues comissions es constitueixen, així, a l'empara de la normativa vigent en la Universitat d'Alacant.
Español: El Capítulo I regula las disposiciones generales, el Capítulo II recoge las enseñanzas propias de la Universidad de Alicante, el Capítulo III contempla el equipo directivo, el Capítulo IV recoge la Comisión de Reconocimiento y Transferencia de Créditos y el Capítulo V está destinado a la Comisión de Calidad, constituyéndose ambas comisiones al amparo de la normativa vigente en la Universidad de Alicante.
Valencià: - Definició: denominació, naturalesa i dependència orgànica.
Español: - Definición: denominación, naturaleza y dependencia orgánica.
Valencià: El Centre de Formació Contínua de la Universitat d'Alacant (CONTÍNUA) passa a denominar-se Centre de Formació Permanent (CFP-UA).
Español: El Centro de Formación Continua de la Universidad de Alicante (CONTINUA) pasa a denominarse Centro de Formación Permanente (CFP-UA).
Valencià: La CFP-UA és la unitat o òrgan universitari competent per a la coordinació, centralització i gestió, en un sentit ampli, de l'oferta formativa dels ensenyaments propis de la Universitat, en els termes establits en l'article 2 d'aquest Reglament.
Español: La CFP-UA es la unidad u órgano universitario competente para la coordinación, centralización y gestión, en un sentido amplio, de la oferta formativa de las enseñanzas propias de la Universidad, en los términos establecidos en el artículo 2 de este Reglamento.
Valencià: La CFP-UA depèn orgànicament del Rectorat de la Universitat d'Alacant i, funcionalment, del vicerectorat que tinga assumides competències en matèria d'ensenyaments de formació permanent.
Español: La CFP-UA depende orgánicamente del Rectorado de la Universidad de Alicante y, funcionalmente, del vicerrectorado que tenga asumidas competencias en enseñanzas de formación permanente.
Valencià: - Objecte dels ensenyaments propis i de la CFP-UA.
Español: - Objeto de las enseñanzas propias y de la CFP-UA.
Valencià: L'objecte principal dels ensenyaments propis de la Universitat d'Alacant, als quals es refereix l'article 1 d'aquest Reglament, és proporcionar a l'estudiantat una formació especialitzada o multidisciplinària, tant des d'un punt de vista acadèmic com professional, incloent-hi ensenyaments d'interès científic, tecnològic, cultural, artístic, econòmic o social.
Español: El objeto principal de las enseñanzas propias de la Universidad de Alicante, a las que se refiere el artículo 1 del presente Reglamento, es proporcionar al estudiantado una formación especializada o multidisciplinar, tanto desde un punto de vista académico como profesional, incluyendo enseñanzas de interés científico, tecnológico, cultural, artístico, económico o social.
Valencià: Aquests estudis han de garantir que totes les persones puguen continuar formant-se al llarg de la vida.
Español: Estos estudios deben garantizar que todas las personas puedan seguir formándose a lo largo de la vida.
Valencià: Els ensenyaments propis no permetran, en cap cas, l'accés a estudis universitaris de doctorat.
Español: Las enseñanzas propias no permitirán, en ningún caso, el acceso a estudios universitarios de doctorado.