gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: L'alumnat té dret a rebre una educació igualitària, que es concrete en: a) El desenvolupament de competències per a la consecució de l'autodeterminació personal i la corresponsabilitat de gènere, especialment en relació amb el treball domèstic i la cura de les persones.
Español: El alumnado tiene derecho a recibir una educación igualitaria, que se concrete en: a) El desarrollo de competencias para la consecución de la autodeterminación personal y la corresponsabilidad de género, especialmente en relación con el trabajo doméstico y el cuidado de las personas.
Valencià: b) La consideració de la igualtat total entre dones i homes, i el rescat de l'oblit de l'aportació de les dones en les diferents disciplines i la seua contribució, social i històrica, al desenvolupament de la humanitat.
Español: b) La consideración de la igualdad total entre mujeres y hombres, y el rescate del olvido de la aportación de las mujeres en las diferentes disciplinas y su contribución, social e histórica, en el desarrollo de la humanidad.
Valencià: c) La utilització d'un llenguatge no sexista i respectuós amb la diversitat.
Español: c) La utilización de un lenguaje no sexista y respetuoso con la diversidad.
Valencià: d) La capacitació perquè l'elecció de les opcions acadèmiques, personals i professionals es realitze lliure de condicionaments basats en estereotips associats al gènere.
Español: d) La capacitación para que la elección de las opciones académicas, personales y profesionales se realice libre de condicionamientos basados en estereotipos asociados al género.
Valencià: e) La consolidació de la maduresa personal, social i moral per a actuar de manera responsable i autònoma en les relacions personals i afectivosexuals, per a analitzar críticament la societat i contribuir a la igualtat real i efectiva entre les persones.
Español: e) La consolidación de la madurez personal, social y moral para actuar de manera responsable y autónoma en las relaciones personales y afectivosexuales, a analizar críticamente la sociedad y a contribuir a la igualdad real y efectiva entre las personas.
Valencià: Deures de l'alumnat Són deures bàsics de l'alumnat: 1.
Español: Deberes del alumnado Son deberes básicos del alumnado: 1.
Valencià: Respectar totes les persones.
Español: Respetar a todas las personas.
Valencià: Aquest deure implica: a) Ser respectuós amb les altres persones, com a norma fonamental de convivència.
Español: Este deber implica: a) Ser respetuoso con los otros, como norma fundamental de convivencia.
Valencià: b) Respectar la llibertat de consciència, les conviccions ideològiques, religioses i morals que es troben emparades i reconegudes per la Declaració Universal dels Drets Humans, la Carta de drets fonamentals de la Unió Europea i la Constitució Espanyola.
Español: b) Respetar la libertad de conciencia, las convicciones ideológicas, religiosas y morales que se encuentran amparadas y reconocidas por la Declaración Universal de los Derechos Humanos, la Carta de derechos fundamentales de la Unión Europea y por la Constitución Española.
Valencià: c) Respectar la identitat i expressió de gènere, l'orientació sexual, així com la dignitat personal, la integritat i la intimitat de totes les persones que conformen la comunitat educativa, evitant qualsevol discriminació per raó de naixement, origen racial o ètnic, sexe, religió, opinió o qualsevol altra condició o circumstància personal o social.
Español: c) Respetar la identidad y expresión de género, la orientación sexual, así como la dignidad personal, la integridad y la intimidad de todas las personas que conforman la comunidad educativa, evitando cualquier discriminación por razón de nacimiento, origen racial o étnico, sexo, religión, opinión o cualquier otra condición o circunstancia personal o social.
Valencià: d) Rebutjar la violència en totes les seues formes.
Español: d) Rechazar la violencia en todas sus formas.
Valencià: e) Respectar els drets de tots els membres de la comunitat educativa.
Español: e) Respetar los derechos de todos los miembros de la comunidad educativa. 2.
Valencià: Aquest deure implica: a) Participar activament en el procés d'aprenentatge per al desenvolupament d'actituds i habilitats i en l'adquisició del coneixement.
Español: Este deber implica: a) Participar activamente en el proceso de aprendizaje para el desarrollo de actitudes y habilidades y en la adquisición del conocimiento.
Valencià: b) Assistir a totes les activitats escolars obligatòries i participar-hi activament.
Español: b) Asistir y participar activamente en todas las actividades escolares obligatorias.
Valencià: c) Ser puntual i respectar els horaris de les activitats del centre, independentment que aquestes es desenvolupen dins o fora de les instal·lacions.
Español: c) Ser puntual y respetar los horarios de las actividades del centro, independientemente de que estas se desarrollan dentro o fuera de las instalaciones.
Valencià: d) Esforçar-se per a aconseguir el desenvolupament ple com a persones.
Español: d) Esforzarse para conseguir un desarrollo pleno como personas.
Valencià: e) Exercir hàbits saludables referents al descans, l'alimentació i la higiene. 3.
Español: e) Ejercer hábitos saludables referentes en el descanso, la alimentación y la higiene. 3.
Valencià: Respectar el professorat i tots els professionals que integren l'equip educatiu o que presten els seus serveis en la comunitat educativa.
Español: Respetar al profesorado y a todos los profesionales que integran el equipo educativo o que prestan sus servicios en la comunidad educativa.
Valencià: Aquest deure implica: a) Respectar la labor del professorat, del personal d'administració i serveis i del personal no docent d'atenció educativa, i seguir les seues indicacions, tant en l'exercici de la seua labor educativa com en el control del compliment de les normes de convivència i de les normes d'organització i funcionament del centre.
Español: Este deber implica: a) Respetar la labor del profesorado, del personal de administración y servicios y del personal no docente de atención educativa, y seguir sus indicaciones, tanto en el ejercicio de su labor educativa como en el control del cumplimiento de las normas de convivencia y de las normas de organización y funcionamiento del centro.
Valencià: b) Fer els treballs o tasques encomanades pel professorat.
Español: b) Hacer los trabajos o tareas encomendadas por el profesorado.
Valencià: c) Respectar el projecte educatiu del centre. 4.
Español: c) Respetar el proyecto educativo del centro. 4.
Valencià: Practicar la convivència positiva.
Español: Practicar la convivencia positiva.
Valencià: Aquest deure implica: a) Complir les normes d'organització i funcionament i les normes de convivència del centre.
Español: Este deber implica: a) Cumplir las normas de organización y funcionamiento y las normas de convivencia del centro.
Valencià: b) Participar i col·laborar activament i positiva amb la resta dels membres de la comunitat educativa per a afavorir el desenvolupament de totes les activitats educatives.
Español: b) Participar y colaborar activa y positivamente con el resto de los miembros de la comunidad educativa para favorecer el desarrollo de todas las actividades educativas.
Valencià: c) Posicionar-se activament a favor de les persones més vulnerables, les que puguen patir assetjament escolar, respectant, defensant i integrant qualsevol possible víctima. 5.
Español: c) Posicionarse activamente a favor de las personas más vulnerables, quienes puedan sufrir acoso escolar, respetando, defendiendo e integrando a cualquier posible víctima. 5.
Valencià: Cuidar i utilitzar adequadament les instal·lacions del centre.
Español: Cuidar y utilizar adecuadamente las instalaciones.
Valencià: Aquest deure implica: a) Cuidar i respectar les instal·lacions i l'equipament del centre, incloent-hi les del menjador i el transport escolar, els sistemes d'emergència i els diferents materials emprats en l'activitat educativa.
Español: Este deber implica: a) Cuidar y respetar las instalaciones y el equipamiento del centro, incluidas las del comedor y el transporte escolar, los sistemas de emergencia y los diferentes materiales empleados en la actividad educativa.
Valencià: b) Respectar el medi ambient fent un ús adequat i sostenible de l'aigua i de l'energia.
Español: b) Respetar el medio ambiente haciendo un uso adecuado y sostenible del agua y de la energía.
Valencià: c) Respectar l'entorn del centre, mantindre l'ordre i cuidar les instal·lacions de l'entorn: jardins, voreres, portals, façanes, parets, etc.
Español: c) Respetar el entorno del centro, mantener el orden y cuidar las instalaciones del entorno: jardines, aceras, portales, fachadas, paredes, etc.
Valencià: Capítol III Drets i deures de les famílies de l'alumnat Article 42.
Español: Capítulo III Derechos y deberes de las familias del alumnado Artículo 42.
Valencià: Drets de les famílies Les famílies o representants legals, en relació amb l'educació dels seus fills i filles o tutelats, menors d'edat, sense perjudici dels drets reconeguts en l'article 4.1 de la Llei orgànica 8/1985, de 3 de juliol, reguladora del dret a l'educació, tindran els següents drets: A conéixer el projecte educatiu del centre, així com la resta dels plans i protocols educatius, i a ser orientades al respecte. 2.
Español: Derechos de las familias Las familias o representantes legales, con relación a la educación de sus hijos e hijas, o tutelados, menores de edad, sin perjuicio de los derechos reconocidos en el artículo 4.1 de la Ley orgánica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del Derecho a la Educación, tendrán los siguientes derechos: 1.
Valencià: A participar en l'elaboració i revisió de les normes que regulen l'organització, la igualtat i la convivència en el centre, en els termes establits en la normativa vigent. 3.
Español: A participar, en la elaboración y revisión de las normas que regulan la organización, la igualdad y la convivencia en el centro, en los términos establecidos en la normativa vigente. 3.
Valencià: A participar en l'organització, el funcionament, el govern i l'avaluació del centre educatiu, en els termes establits en la normativa vigent. 4.
Español: A participar en la organización, el funcionamiento, el gobierno y la evaluación del centro educativo, en los términos establecidos en la normativa vigente. 4.
Valencià: A ser respectades per la resta de la comunitat educativa i que es respecten les seues conviccions ideològiques, polítiques, religioses i morals. 5.
Español: A ser respetadas por el resto de la comunidad educativa y que se respeten sus convicciones ideológicas, políticas, religiosas y morales. 5.
Valencià: A participar en els òrgans i estructures establides en la normativa vigent, i en aquelles altres habilitades en cada centre, que tinguen atribucions en l'àmbit de la gestió de la igualtat i convivència. 6.
Español: A participar en los órganos y estructuras establecidas en la normativa vigente, y en aquellas otras habilitadas en cada centro, que tengan atribuciones en el ámbito de la gestión de la igualdad y la convivencia. 6.
Valencià: A ser informades sobre totes aquelles decisions relacionades amb la convivència escolar que afecten els seus fills i filles, tutelats o tutelades, així com a presentar reclamacions d'acord amb la normativa vigent.
Español: A ser informadas sobre todas aquellas decisiones relacionadas con la convivencia escolar que afecten a sus hijos e hijas, tutelados o tuteladas, así como a presentar reclamaciones conforme a la normativa vigente. 7.
Valencià: A col·laborar amb els centres educatius en la prevenció i l'abordatge de les conductes contràries a les normes de convivència. 8.
Español: A colaborar con los centros educativos en la prevención y el abordaje de las conductas contrarias a las normas de convivencia. 8.
Valencià: A col·laborar en la proposta de mesures i iniciatives que afavorisquen la convivència escolar. 9.
Español: A colaborar en la propuesta de medidas e iniciativas que favorezcan la convivencia escolar. 9.
Valencià: A ser escoltades en els procediments oberts, relatius a alteracions greus de la convivència. 10.
Español: A ser escuchadas en los procedimientos abiertos, relativos a alteraciones graves de la convivencia. 10.
Valencià: A associar-se lliurement. 11.
Español: A asociarse libremente. 11.
Valencià: A ser escoltades en aquelles decisions que afecten l'orientació i el progrés acadèmic de filles i fills o tutelats. 12.
Español: A ser escuchadas en aquellas decisiones que afecten a la orientación y el progreso académico de sus hijas e hijos, o tutelados. 12.
Valencià: A la intimitat i confidencialitat en el tractament de la informació que afecta les seues filles i fills o tutelats o el nucli familiar. 13.
Español: A la intimidad y confidencialidad en el tratamiento de la información que afecte a sus hijas e hijos o tutelados o al núcleo familiar. 13.
Valencià: A la possibilitat de formar-se en matèria d'igualtat i convivència.
Español: A la posibilidad de formarse en materia de igualdad y convivencia.
Valencià: Deures de les famílies 1.
Español: Deberes de las familias 1.
Valencià: Correspon als pares, les mares i representants legals, com a primers i principals responsables de l'educació dels seus fills i filles o tutelats, l'adopció de les mesures oportunes, la sol·licitud de l'ajuda corresponent i la col·laboració amb el centre perquè el procés educatiu es duga a terme de manera adequada.
Español: Corresponde a los padres, las madres y representantes legales, como primeros y principales responsables de la educación de sus hijos e hijas o tutelados, la adopción de las medidas oportunas, la solicitud de la ayuda correspondiente y la colaboración con el centro para que el proceso educativo se lleve a cabo de manera adecuada.
Valencià: Es concreta en els següents deures: a) Adoptar les mesures, recursos i condicions necessàries que garantisquen l'assistència a classe, l'estudi i la participació dels seus fills i filles o tutelats.
Español: Se concreta en los siguientes deberes: a) Adoptar las medidas, recursos y condiciones necesarias que garanticen la asistencia a clase, el estudio y la participación de sus hijos e hijas o tutelados.
Valencià: D'acord amb l'article 49, de la Llei 26/2018, de 21 de desembre, de la Generalitat, de drets i garanties de la infància i adolescència, sobre la no escolarització, absentisme i abandó escolar: «Les persones progenitores i altres representants legals de persones menors d'edat, com a responsables de la seua criança i formació, tenen el deure de vetlar perquè aquestes cursen de manera real i efectiva els nivells obligatoris d'ensenyament, i de garantir l'assistència a classe».
Español: De acuerdo con el artículo 49, de la Ley 26/2018, de 21 de diciembre, de la Generalitat, de derechos y garantías de la infancia y adolescencia, sobre la no escolarización, absentismo y abandono escolar: «Las personas progenitoras y otros representantes legales de personas menores de edad, como responsables de su crianza y formación, tienen el deber de velar para que estas cursen de manera real y efectiva los niveles obligatorios de enseñanza, y de garantizar la asistencia a clase».
Valencià: b) Conéixer i donar suport al procés educatiu dels fills, filles o tutelats, en col·laboració amb el professorat.
Español: b) Conocer y dar apoyo al proceso educativo de los hijos, hijas o tutelados, en colaboración con el profesorado.
Valencià: c) Fomentar el respecte per tots els components de la comunitat educativa.
Español: c) Fomentar el respeto por todos los componentes de la comunidad educativa.
Valencià: d) Mantindre i afavorir una comunicació contínua i fluida amb el professorat i el centre educatiu.
Español: d) Mantener y favorecer una comunicación continua y fluida con el profesorado y el centro educativo.
Valencià: e) Col·laborar amb els centres educatius i amb el professorat en tots aquells aspectes relacionats amb la convivència escolar i contribuir a millorar-la.
Español: e) Colaborar con los centros educativos y con el profesorado en todos aquellos aspectos relacionados con la convivencia escolar y contribuir a su mejora.
Valencià: f) Respectar la llibertat de consciència i les conviccions ideològiques, polítiques, religioses i morals, així com la dignitat, la integritat i la intimitat de tots els membres de la comunitat educativa.
Español: f) Respetar la libertad de conciencia y las convicciones ideológicas, políticas, religiosas y morales, así como la dignidad, la integridad y la intimidad de los miembros de la comunidad educativa.
Valencià: g) Participar en la reflexió i la redacció de les normes de convivència del centre i respectar-les.
Español: g) Participar en la reflexión y la redacción de las normas de convivencia del centro y respetarlas.
Valencià: h) Conéixer el projecte educatiu del centre, així com les normes de convivència i les normes d'organització i funcionament.
Español: h) Conocer el proyecto educativo del centro, así como las normas de convivencia y las normas de organización y funcionamiento.
Valencià: i) Respectar i fer respectar l'autoritat i les orientacions del professorat en l'exercici de les seues funcions.
Español: i) Respetar y hacer respetar la autoridad y las orientaciones del profesorado en el ejercicio de sus funciones.
Valencià: j) Participar de manera activa en els acords o compromisos particulars establits entre el tutor o la tutora, alumne o alumna i la seua família, com a mecanisme de resolució d'un conflicte.
Español: j) Participar de manera activa en los acuerdos o compromisos particulares establecidos entre el tutor o la tutora, alumno o alumna y su familia, como mecanismo de resolución de un conflicto.
Valencià: k) Fomentar una actitud responsable en l'ús de les tecnologies de la informació, la comunicació i la relació, incloent-hi l'ús dels telèfons mòbils i altres dispositius electrònics, prestant especial atenció a mesures de prevenció del ciberassetjament.
Español: k) Fomentar una actitud responsable en el uso de las tecnologías de la información, la comunicación y la relación, incluido el uso de los teléfonos móviles y otros dispositivos electrónicos, prestando especial atención a medidas de prevención del ciberacoso.
Valencià: l) Participar en les actuacions previstes per al seguiment i l'avaluació de la convivència en el centre. 2.
Español: l) Participar en las actuaciones previstas para el seguimiento y evaluación de la convivencia en el centro. 2.
Valencià: Aquestes obligacions s'entenen sense perjudici de les establides en l'article 4.2 de la Llei orgànica 8/1985, de 3 juliol, reguladora del dret a l'educació. 3.
Español: Estas obligaciones se entienden sin perjuicio de las establecidas en el artículo 4.2 de la Ley orgánica 8/1985, de 3 julio, reguladora del Derecho a la Educación. 3.
Valencià: Per al degut compliment dels seus deures, les famílies tindran garantit el dret a l'accessibilitat universal.
Español: Para el debido cumplimiento de sus deberes, las familias tendrán garantizado el derecho a la accesibilidad universal.
Valencià: Capítol IV Drets i deures del professorat Article 44.
Español: Capítulo IV Derechos y deberes del profesorado Artículo 44.
Valencià: Drets del professorat El professorat té els següents drets: 1.
Español: Derechos del profesorado El profesorado tiene los siguientes derechos: 1.
Valencià: A ser respectat, a rebre un tracte adequat i a ser valorat per la comunitat educativa, i per la societat en general, en l'exercici de les seues funcions. 2.
Español: A ser respetado, a recibir un trato adecuado y a ser valorado por la comunidad educativa, y por la sociedad en general, en el ejercicio de sus funciones. 2.
Valencià: Que es respecten les seues indicacions en el compliment de les normes establides en el centre educatiu i en l'entorn escolar. 3.
Español: Que se respeten sus indicaciones en el cumplimiento de las normas establecidas en el centro educativo y en el entorno escolar. 3.
Valencià: A mantindre la comunicació i la col·laboració necessària amb les famílies i membres de la comunitat educativa amb els suports que necessiten en cada cas. 4.
Español: A mantener la comunicación y la colaboración necesaria con las familias y miembros de la comunidad educativa con los apoyos que precisen en cada caso. 4.
Valencià: A l'autonomia pedagògica i a la presa de decisions relatives a l'aplicació de les normes de convivència. 5.
Español: A la autonomía pedagógica y en la toma de decisiones relativas a la aplicación de las normas de convivencia. 5.
Valencià: A desenvolupar la funció docent en un ambient educatiu on es respecten els seus drets i la seua integritat física i moral. 6.
Español: A desarrollar la función docente en un ambiente educativo donde se respeten sus derechos y su integridad física y moral. 6.
Valencià: A rebre formació permanent en matèria d'atenció a la diversitat, sobre igualtat i convivència escolar i sobre estratègies de gestió de la convivència. 7.
Español: A recibir formación permanente en materia de atención a la diversidad, sobre igualdad y convivencia escolar y sobre estrategias de gestión de la convivencia. 7.
Valencià: A participar en els òrgans i estructures que tinguen atribuïdes competències en l'àmbit de la convivència escolar. 8.
Español: A participar en los órganos y estructuras que tengan atribuidas competencias en el ámbito de la convivencia escolar. 8.
Valencià: A expressar lliurement la seua opinió, sempre que no siguen discriminatòries cap a cap minoria o grup social, ni potencien conductes antidemocràtiques. 9.
Español: A expresar libremente su opinión, siempre que no sean discriminatorias hacia ninguna minoría o grupo social, ni potencien conductas antidemocráticas. 9.
Valencià: A exercir el dret d'associació i reunió, d'acord amb la legislació vigent. 10.
Español: A ejercer el derecho de asociación y reunión, de acuerdo con la legislación vigente. 10.
Valencià: A la defensa jurídica en els procediments que pogueren derivar-se de l'exercici legítim de les seues funcions, en els termes establits en la normativa vigent. 11.
Español: A la defensa jurídica en los procedimientos que pudieran derivarse del ejercicio legítimo de sus funciones, en los términos establecidos en la normativa vigente. 11.
Valencià: A la consideració d'autoritat pública, segons s'estableix en la Llei 15/2010, de 3 de desembre, de la Generalitat, d'autoritat del professorat.
Español: A la consideración de autoridad pública según se establece en la Ley15/2010, de 3 de diciembre, de la Generalitat, de autoridad del profesorado.
Valencià: Deures del professorat El professorat té els següents deures: 1.
Español: Deberes del profesorado El profesorado tiene los siguientes deberes: 1.
Valencià: Proporcionar a l'alumnat una educació de qualitat, igualitària, equitativa i respectar la seua diversitat i fomentar un bon clima de participació i convivència. 2.
Español: Proporcionar al alumnado una educación de calidad, igualitaria, equitativa y respetar su diversidad y fomentar un buen clima de participación y convivencia. 2.
Valencià: Informar l'alumnat i les famílies o representants legals sobre els continguts, procediments, instruments i criteris d'avaluació. 3.
Español: Informar al alumnado y las familias o representantes legales sobre los contenidos, procedimientos, instrumentos y criterios de evaluación. 3.
Valencià: Actualitzar-se de forma continuada sobre atenció a la diversitat, la igualtat i convivència escolar i la gestió de la igualtat i la convivència, en el marc dels plans de formació oficials que promou l'Administració educativa. 4.
Español: Actualizarse de forma continuada sobre atención a la diversidad, la igualdad y convivencia escolar, y la gestión de la igualdad y la convivencia, en el marco de los planes de formación oficiales que promueve la Administración educativa. 4.
Valencià: Respectar la llibertat de consciència, la identitat i l'expressió de gènere, l'orientació sexual i les conviccions religioses i morals, així com la dignitat, integritat i intimitat de tots els membres de la comunitat educativa. 5.
Español: Respetar la libertad de conciencia, la identidad y la expresión de género, la orientación sexual y las convicciones religiosas y morales, así como la dignidad, integridad e intimidad de todos los miembros de la comunidad educativa. 5.