Valencià: No obstant això, simultàniament i durant esta etapa transitòria, convé definir alguns aspectes corresponents a la realització de la fase pràctica dels citats cursos, al produir-se situacions noves en el procés d'implantació generalitzada dels ensenyaments regulats per la Llei Orgànica 1/1990 de 3 d'octubre, d'Ordenació General del Sistema Educatiu (LOGSE), en incloure's nous ensenyaments i noves especialitats del Professorat d'Educació Secundària, regulades respectivament pels corresponents Decrets de Currículum i pels Reials Decrets d'especialitats del professorat d'Educació Secundària (RD 1.701/1991 de 29 de novembre (BOE 02.12.1991) pel que s'establixen especialitats del Cos de Professors d'Educació Secundària, s'adscriuen a ells els professors corresponents del dit cos i es determinen les àrees i matèries que haurà d'impartir el professorat respectiu, Reial Decret 1.635/1995, de 6 d'octubre (BOE 10 d'octubre) pel que s'adscriu el professorat dels cossos de Professors d'Educació Secundària i de Professors Tècnics de Formació Professional a les especialitats pròpies de la formació professional específica i Reial Decret 777/1998, de 30 d'abril (BOE 8 de maig) pel que es desenrotllen determinats aspectes de l'ordenació de la formació professional en l'àmbit del sistema educatiu) Per això, i amb l'objecte de facilitar a l'alumnat la realització de la fase pràctica del curs conduent a l'obtenció del CAP, als centres de la Generalitat Valenciana que impartisquen els ensenyaments més concordes amb les diferents especialitats, així com per a facilitar la col·laboració com a tutors en la dita fase del professorat d'Educació Secundària, més idoni, en virtut de les competències que em conferix l'article 17, 11 del Decret 86/1999, de 30 de juliol, del Govern Valencià, resolc: Primer La fase pràctica del curs conduent a l'obtenció del Certificat d'Aptitud Pedagògica (CAP) es desenrotllarà als Instituts d'Educació Secundària, dependents de la Generalitat Valenciana, en els que s'impartisquen ensenyaments d'Educació Secundària Obligatòria, Batxillerat i Formació Professional Específica.
Español: Sin embargo, simultáneamente y durante esta etapa transitoria, conviene definir algunos aspectos correspondientes a la realización de la fase práctica de los citados cursos, al producirse situaciones nuevas en el proceso de implantación generalizada de las enseñanzas reguladas por la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE), al incluirse nuevas enseñanzas y nuevas especialidades del profesorado de Educación Secundaria, reguladas respectivamente por los correspondientes decretos de currículo y por los reales decretos de especialidades del profesorado de Educación Secundaria (RD 1.701/1991 de 29 de noviembre (BOE 02.12.1991) por el que se establecen especialidades del Cuerpo de Profesores de Educación Secundaria, se adscriben a ellos los Profesores correspondientes de dicho cuerpo y se determinan las áreas y materias que deberá impartir el profesorado respectivo, Real Decreto 1.635/1995, de 6 de octubre (BOE 10 de octubre) por el que se adscribe el profesorado de los cuerpos de profesores de Educación Secundaria y de profesores técnicos de Formación Profesional a las especialidades propias de la formación profesional específica y RD777/1998, de 30 de abril (BOE 8 de mayo) por el que se desarrollan determinados aspectos de la ordenación de la formación profesional en el ámbito del sistema educativo Por ello, y con el objeto de facilitar al alumnado la realización de la fase práctica del curso conducente a la obtención del CAP, en los centros de la Generalitat Valenciana que impartan las enseñanzas más acordes con las distintas especialidades, así como para facilitar la colaboración como tutores en dicha fase del profesorado de Educación Secundaria, más idóneo, en virtud de las competencias que me confiere el artículo 17, 11 del Decreto 86/1999, de 30 de julio, del Gobierno Valenciano, resuelvo: Primero La fase práctica del curso conducente a la obtención del Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP) se desarrollará en los Institutos de Educación Secundaria, dependientes de la Generalitat Valenciana, en los que se impartan enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional Específica.