gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: D’altra banda, si ha estat en contacte amb altres persones de la universitat, ho haurà de comunicar a la persona referent covid del seu centre (facultat o Escola Politècnica).
Español: Además, si ha estado en contacto con otras personas de la Universidad, deberá comunicarlo a la persona referente covid de su centro (facultad o Escuela Politécnica).
Valencià: Aquesta informació es pot consultar ací: https://sp.ua.es/va/webs/imagenes/formacion-e-informacion/informacion/covid/funciones-20referentes-20covid.jpg.
Español: Puede consultarse aquí: https://sp.ua.es/es/webs/imagenes/formacion-e-informacion/informacion/covid/funciones-20referentes-20covid.jpg..
Valencià: Si per guardar la quarantena (o incórrer en qualsevol absència justificada per una altra causa justa) no li és possible assistir presencialment a l’examen, podrà sol·licitar la realització d’un examen d’incidències, com preveu l’article 10.2 del Reglament per a l’avaluació dels aprenentatges de la Universitat d’Alacant: «Les modificacions individuals de les dates d’una prova d’avaluació les han d’acordar l’alumnat interessat i el departament responsable de l’assignatura quan concórrega causa justa que impedisca a l’alumnat assistir a la prova d’avaluació en la data prevista oficialment.
Español: Si por guardar la cuarentena (o incurrir en cualquier ausencia justificada por otra causa justa) no le es posible asistir presencialmente al examen, podrá solicitar la realización de un examen de incidencias, como prevé el artículo 10.2 del Reglamento para la evaluación de los aprendizajes de la Universidad de Alicante: “Las modificaciones individuales de las fechas de una prueba de evaluación deberán acordarse entre el alumnado interesado y el Departamento responsable de la asignatura cuando concurra causa justa que impida al alumnado acudir a la prueba de evaluación en la fecha oficialmente prevista.
Valencià: En qualsevol cas, en cada assignatura s’haurà d’establir una única data alternativa per a tot l’alumnat al qual se li accepte la convocatòria d’incidències.
Español: En cualquier caso, en cada asignatura se establecerá una única fecha alternativa para todo el alumnado al que le sea aceptada la convocatoria de incidencias”..
Valencià: Aquesta sol·licitud s’ha de fer adreçant-se per escrit al departament responsable de l’assignatura, i caldrà indicar-hi el nom del professor o professora responsable i l’assignatura de la qual es vol sol·licitar l’ajornament.
Español: Dicha solicitud se realizará mediante escrito dirigido al departamento responsable de la asignatura indicando el nombre del profesor o profesora responsable y la asignatura de la que se quiere solicitar el aplazamiento.
Valencià: Aquest escrit s’ha de presentar a través de l’aplicació UACloud/eAdministració/Instància Genèrica del campus virtual de la Universitat d’Alacant, i cal acompanyar-lo del justificant que acredite el diagnòstic de positiu per covid-19.
Español: Este escrito se presentará mediante la aplicación UACloud/eAdministración/Instancia Genérica del campus virtual de la Universidad de Alicante, y deberá acompañarse del justificante que acredite el diagnóstico de positivo por covid-19.
Valencià: El departament (o el o la docent responsable) es posarà en contacte amb l’estudiant per a indicar-li la nova data de realització.
Español: El departamento (o el/la docente responsable) se pondrá en contacto con el o la estudiante para indicarle la nueva fecha de realización.
Valencià: La modalitat de l’examen d’incidències serà igualment presencial..
Español: La modalidad del examen de incidencias será igualmente presencial..
Valencià: Si, a causa de la saturació del sistema sanitari, l’estudiant no disposa d’un document justificatiu del diagnòstic en el moment de presentar la sol·licitud, el podrà lliurar al professor o professora responsable de l’assignatura com a més tard el dia de la celebració de l’examen d’incidències.
Español: Si, debido a la saturación del sistema sanitario, el o la estudiante no dispone de un documento justificativo de su diagnóstico en el momento de realizar la solicitud, podrá entregarlo al profesor o profesora responsable de la asignatura como muy tarde el día de la celebración del examen de incidencias.
Valencià: En cas de no fer-ho, la qualificació serà de «no presentat»..
Español: En caso de no hacerlo, su calificación será “no presentado”..
Valencià: El Rectorat recomana que la data de l’examen d’incidència siga, com a mínim, deu dies naturals posteriors a la data de l’examen oficial.
Español: Además, desde rectorado se recomienda que la fecha del examen de incidencia sea, como mínimo, 10 días naturales posteriores a la fecha del examen oficial.
Valencià: Si la data del nou examen està dins del període oficial d’exàmens, s’ha de comprovar que no hi haja coincidència d’horari amb cap altre examen que afecte els estudiants..
Español: Si la fecha del nuevo examen está dentro del periodo oficial de exámenes, se debe comprobar que no haya solapamiento horario con ningún otro examen que afecte a los estudiantes.
Valencià: La institució acadèmica recorda que, tal com han establit les autoritats sanitàries, «tenir contacte estret amb un positiu no és causa d’aïllament ni requereix guardar quarantena, llevat que no es tinga la pauta completa de vacunació o s’estiga en situació immunodeprimida».
Español: Desde la institución académica se recuerda que, tal y como han establecido las autoridades sanitarias, “el tener contacto estrecho con un positivo no es causa de aislamiento, ni requiere guardar cuarentena, salvo si no se tiene la pauta completa de vacunación o se está en situación inmunodeprimida”.
Valencià: Per tant, no s’acceptaran sol·licituds d’examen d’incidències en casos de contactes estrets amb positius..
Español: Por tanto, no se aceptarán solicitudes de examen de incidencias en casos de contactos estrechos con positivos..
Valencià: Si qui dona positiu és el professor o la professora, el departament arbitrarà les mesures necessàries perquè l’examen tinga lloc en la mateixa data i hora prevista en el calendari, i altres docents seran els encarregats de la vigilància.
Español: Si quien da positivo es el profesor o profesora, el departamento arbitrará las medidas necesarias para que el examen tenga lugar en la misma fecha y hora prevista en el calendario, encargándose otros docentes de su vigilancia.
Valencià: Si no és possible, es comunicarà a l’alumnat la necessitat de canviar la data de l’examen, i es buscarà un dia alternatiu que no coincidisca amb altres exàmens..
Español: Si no fuera posible, se comunicará al alumnado la necesidad de cambiar la fecha del examen, buscando un día alternativo que no coincida con otros exámenes..
Valencià: El primer dels actes de graduació d'Econòmiques lliura diplomes a alumnat d'Empresarials, Economia i ADE.
Español: El primero de los Actos de Graduación de Económicas entrega diplomas a alumnado de Empresariales, Economía y A.D.E..
Valencià: El Paranimf de la Universitat d'Alacant va reunir, divendres passat, 24 de gener de 2014, l'alumnat que ha finalitzat els estudis en Administració i Direcció d'Empresa, Economia i Ciències Empresarials durant el curs acadèmic 2012/13.
Español: El Paraninfo de la Universidad de Alicante reunió, el pasado viernes 24 de enero de 2014, al alumnado que ha finalizado sus estudios en Administración y Dirección de Empresa, Economía y Ciencias Empresariales durante el curso académico 2012/13.
Valencià: Tots ells arreplegaven els diplomes acreditatius.
Español: Todos ellos recogían sus diplomas acreditativos.
Valencià: La Facultat de Ciències Econòmiques i Empresarials celebra aquest pròxim divendres 31 de gener i en el mateix escenari l'acte acadèmic de graduació 2014 dedicat a l'alumnat de Publicitat i Relacions Públiques, Sociologia i Treball Social.
Español: La Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales celebra este próximo viernes 31 de enero y en el mismo escenario el Acto Académico de Graduación 2014 dedicado al alumnado de Publicidad y Relaciones Públicas, Sociología y Trabajo Social.
Valencià: Començarà a les 18.30 h i presidirà la cerimònia Mónica Martí Sempere, vicerectora de Planificació Econòmica.
Español: Comenzará a las 18:30 horas Presidirá la ceremonia Mónica Martí Sempere, vicerrectora de Planificación Económica.
Valencià: L'acte es podrà seguir en directe per Internet en aquesta adreça: http://vertice.cpd.ua.es/paraninfo.
Español: El Acto se podrá seguir en directo a través de internet en esta dirección: http://vertice.cpd.ua.es/paraninfo.
Valencià: El màster en Interpretació de Guitarra Clàssica de la UA clausura el curs amb un cicle de concerts.
Español: El Master en Interpretación de Guitarra Clásica de la UA clausura el curso con un ciclo de conciertos.
Valencià: Els alumnes del màster que acaben la seua formació oferiran quatre concerts en la Seu Universitària Ciutat d'Alacant.
Español: Los alumnos del máster que acaban su formación ofrecerán cuatro conciertos en la Sede Universitaria Ciudad de Alicante.
Valencià: La tercera edició del màster en Interpretació de Guitarra Clàssica de la UA conclou la setmana vinent amb un cicle de concerts de clausura, a càrrec dels alumnes que aquest any han format part del màster.
Español: La tercera edición del Master en Interpretación de Guitarra Clásica de la UA finaliza la próxima semana con un ciclo de conciertos de clausura, a cargo de los alumnos que han formado parte del Master este año..
Valencià: La Seu Universitària Ciutat d'Alacant (Ramón y Cajal, 4) serà l'escenari d'aquest cicle que començarà dilluns pròxim, 15 de juny, a les 20 hores, amb l'actuació de l'espanyol Sergio Trillo, l'italià Giacomo Copiello i el brasiler Francisco Luz.
Español: La Sede  Universitaria Ciudad de Alicante (Ramón y Cajal, 4) será el escenario de este ciclo que dará comienzo el próximo lunes 15 de junio a las 20 horas con la actuación del español Sergio Trillo, el italiano Giacomo Copiello y el brasileño Francisco Luz..
Valencià: L'endemà, dimarts 16, l'actuació tindrà lloc al matí, a les 12 hores, a càrrec de Matthew Ellul (Malta), Veronica Zapata (Colòmbia) i Henry Reitan (Noruega).
Español: Al día siguiente, el martes 16, la actuación tendrá lugar por la mañana, a las 12 horas, a cargo de Matthew Ellul (Malta), Veronica Zapata (Colombia) y Henry Reitan (Noruega)..
Valencià: Els colombians Luis E.
Español: Los colombianos Luis E.
Valencià: Forero i Karen Arango, juntament amb el canadenc Trevor Cooper i el grec Kostas Amaxopoulos, protagonitzaran el concert del dimecres 17 a les 20 hores.
Español: Forero y Karen Arango, junto al canadiense Trevor Cooper y el griego Kostas Amaxopoulos protagonizarán el concierto del miércoles 17 a las 20 horas.
Valencià: El cicle conclourà el dijous 18, també a les 20 hores, amb la interpretació d'Alec Pearson (Canadà), Donald Candy (Austràlia), Daniel Guerola (Espanya) i Vitor Noah (Brasil)..
Español: El ciclo finalizará el jueves 18, también a las 20 horas, con la interpretación de Alec Pearson (Canadá), Donald Candy (Australia), Daniel Guerola (España) y Vitor Noah (Brasil).
Valencià: Un article científic d'una investigadora de la Universitat d'acant sobre Blade Runner i la seua seqüela llança noves claus per a pal·liar la deshumanització de la nostra societat.
Español: Un artículo científico de una investigadora de la Universidad de Alicante sobre Blade Runner y su secuela arroja nuevas claves para paliar la deshumanización de nuestra sociedad.
Valencià: Blade Runner: ‘Sé el que és real’.
Español: Blade Runner: “Sé lo que es real”.
Valencià: ‘El que determina la nostra condició d’humans és com nosaltres tractem a l’altre: si els teus processos i els teus actes són desangelats o mecànics, et deshumanitzes’.
Español: “Lo que determina nuestra condición de humanos es cómo nosotros tratamos a lo otro: si tus procesos y tus actos son desalmados o mecánicos, te deshumanizas”.
Valencià: L’experta advoca pel cinema de ciència-ficció com un mitjà de divulgació científica.
Español: La experta aboga por el cine de ciencia ficción como medio de divulgación científica.
Valencià: La divulgació científica defensa que ‘és una labor fonamental avui dia que ha d’estar garantida per les universitats i els organismes públics’.
Español: La divulgación científica defiende “es una labor fundamental hoy día que debe estar garantizada por las universidades y organismos públicos”.
Valencià: Què és la realitat? El famós film de Ridley Scott Blade Runner que transcorre en l’actual novembre del 2019 ens va deixar davant del dubte de si tot el que pensem està programat i, en conseqüència, no som més que autòmats sense voluntat ni veu pròpia.
Español: ¿Qué es la realidad? El célebre filme de Ridley Scott Blade Runner que transcurre en el actual noviembre del 2019 nos dejó ante la duda de si todo lo que pensamos está programado y, en consecuencia, no somos más que autómatas sin voluntad ni voz propia.
Valencià: La investigació publicada en l’article científic «Blade Runner, de 2019 a 2049 El cine de ciencia ficción como divulgador de la ciencia» de la doctora en Sociologia de la Cultura per la Universitat d’Alacant, Esther Marín Ramos, sobre el desenvolupament d’aquesta idea en la seqüela, Blade Runner 2049, estrenada trenta-cinc anys més tard, ofereix noves respostes a aquesta qüestió i als efectes perversos del progrés..
Español: La investigación publicada en el artículo científico Blade Runner, de 2019 a 2049 El cine de ciencia ficción como divulgador de la ciencia de la doctora en Sociología de la Cultura por la Universidad de Alicante, Esther Marín Ramos, sobre el desarrollo de esta idea en su secuela, Blade Runner 2049, estrenada treinta y cinco años más tarde, ofrece novedosas respuestas a esta cuestión y a los efectos perversos del progreso..
Valencià: Avanços tecnològics i deshumanització sense ètica.
Español: Avances tecnológicos y deshumanización sin ética.
Valencià: La doctora revela en el seu estudi que l’evolució d’aquestes dues pel·lícules dóna una resposta a la deshumanització en l’era de la reproductibilitat tècnica, de la reificació i la comercialització de l’humà pel capitalisme sense control i la producció en sèrie.
Español: La doctora desvela en su estudio que la evolución de estas dos películas da una respuesta a la deshumanización en la era de la reproductibilidad técnica, de la cosificación y la comercialización de lo humano por el capitalismo sin control y la producción en serie.
Valencià: «La tecnologia o l’artificial en si no resta humanitat, sinó la forma en què és usada.
Español: “La tecnología o lo artificial en sí no resta humanidad, sino la forma en que es usada.
Valencià: El que determina la nostra condició d’humans és com nosaltres tractem a l’altre: si els teus processos i els teus actes són desangelats o mecànics, et deshumanitzes, i a l’inrevés, fet que dota d’humanitat qualsevol cosa, per molt artificial que siga (un replicant com en Blade Runner, un ninot com en Toy Story, un sistema informàtic com en Her, o un ser ficcional en general) és la humanitat amb què és tractada i atesa»..
Español: Lo que determina nuestra condición de humanos es cómo nosotros tratamos a lo otro: si tus procesos y tus actos son desalmados o mecánicos, te deshumanizas, y lo contrario, lo que dota de humanidad cualquier cosa, por muy artificial que sea (un replicante como en Blade Runner, un muñeco como en Toy Story, un sistema informático como en Her, o un ser ficcional en general) es la humanidad con la que es tratada y atendida”..
Valencià: Els resultats de l’estudi qüestionen algunes de les teories que han tractat de descriure la societat actual.
Español: Los resultados de su estudio cuestionan algunas de las teorías que han tratado de describir la sociedad actual.
Valencià: «L’escepticisme radical que va assenyalar Baudrillard no serveix per a emancipar-se, sinó com una estratègia del vilà: si no creiem en res, no actuem i som utilitzables.
Español: “El escepticismo radical que señaló Baudrillard no sirve para emanciparse, sino como estrategia del villano: si no creemos en nada, no actuamos y somos utilizables.
Valencià: El capitalisme necessita que relativitzem, que creguem que tot pot ser intercanviable i superable, fins i tot les persones», afig Marín, per a continuar venent-nos productes, o fins i tot éssers humans arribat el cas.
Español: El capitalismo necesita que relativicemos, que creamos que todo puede ser intercambiable y superable, hasta las personas, añade Marín, para seguir vendiéndonos productos, o incluso seres humanos llegado el caso.
Valencià: Per això el personatge de Rick Deckard, en la recent Blade Runner, explica Marín, ho té clar: «Sé el que és real», li contesta al megalòman Wallace que tracta de fer-ho dubtar de si mateix, «Deckard aposta per la veritat subjectiva, nascuda de la seua experiència pròpia, no per la conferida des de fora per altres.
Español: Por eso el personaje de Rick Deckard, en la reciente Blade Runner, explica Marín, lo tiene claro: “Sé lo que es real”, le contesta al megalómano Wallace que trata de hacerlo dudar de sí mismo, “Deckard apuesta por la verdad subjetiva, nacida de su propia experiencia, no por la conferida desde fuera por otros.
Valencià: El dubte ens fa prendre consciència, però no podem quedar-nos-hi; en el relativisme no hi ha moviment.
Español: La duda nos hace tomar consciencia, pero no podemos quedarnos ahí; en el relativismo no hay movimiento.
Valencià: És necessària la creença no instituïda»..
Español: Es necesaria la creencia no instituida”..
Valencià: Cinema de ciència-ficció i divulgació científica.
Español: Cine de ciencia ficción y divulgación científica.
Valencià: «Perquè els avanços tecnocientífics no es tornen contra nosaltres és necessari cuidar i controlar la forma en què els apliquem».
Español: “Para que los avances tecno-científicos no se vuelvan contra nosotros es necesario cuidar y controlar la forma en que los aplicamos”.
Valencià: Aquesta idea ja es plantejava en la primera Blade Runner, però es desenvolupa clarament en la segona (BR 2049), i té –avui dia– un valor imperiós, «no solament per als qui es dediquen a l’àmbit de la ciència i la tecnologia», afirma Marín Ramos.
Español: Esta idea ya se planteaba en la primera Blade Runner, pero se desarrolla claramente en la segunda (BR 2049), y tiene - hoy en día - un imperioso valor, “no solo para quienes se dedican al ámbito de la ciencia y la tecnología”, afirma Marín Ramos.
Valencià: El ritme accelerat del progrés supera la nostra capacitat d’integrar-lo.
Español: El acelerado ritmo del progreso supera nuestra capacidad de integrarlo.
Valencià: Ni tan sols a la Filosofia de la Ciència li dona temps a plantejar els possibles efectes dels avanços tecnocientífics en les nostres vides.
Español: Ni siquiera a la Filosofía de la Ciencia le da tiempo a plantear los posibles efectos de los avances tecno-científicos en nuestras vidas.
Valencià: Per això la investigadora impel·leix a defensar la importància de la divulgació de la ciència, «per a poder digerir i integrar els descobriments adequadament i salvar-los de l’explotació comercial sense control».
Español: Por eso la investigadora impele a defender la importancia de la divulgación de la ciencia, “para poder digerir e integrar los descubrimientos adecuadamente y salvarlos de la explotación comercial sin control”.
Valencià: I en aquest paper, el cinema de ciència-ficció, com les dues pel·lícules d’aquest estudi, «resulten valuosíssimes per a generar reflexió i que aquesta ens ajude, bé per a prevenir i evitar efectes indesitjables, bé per a preparar-nos per als canvis que genera el progrés»..
Español: Y en este papel, el cine de ciencia ficción, como las dos películas de este estudio, “resultan valiosísimas para generar reflexión y que ésta nos ayude, bien para prevenir y evitar efectos indeseables, bien para prepararnos para los cambios que el progreso genera”..
Valencià: La divulgació científica que la doctora defensa «és una labor fonamental avui dia que ha d’estar garantida per les universitats i els organismes públics capaços de vetlar per un acompliment honest al marge d’interessos privats».
Español: La divulgación científica que la doctora defiende “es una labor fundamental hoy día que debe estar garantizada por las universidades y organismos públicos capaces de velar por un desempeño honesto al margen de intereses privados”.
Valencià: No la divulgació concebuda com un parc temàtic amb finalitats merament lúdiques i comercials, sinó «per a fer-nos pensar sobre coses tan importants, per exemple, si estem preparats, per a crear éssers humans sense malalties i superiors a nosaltres»..
Español: No la divulgación concebida como un parque temático con fines meramente lúdicos y comerciales, sino “para hacernos pensar sobre cosas tan importantes, por ejemplo, si estamos preparados, para crear seres humanos sin enfermedades y superiores a nosotros”..
Valencià: El treball publicat de la investigadora és una anàlisi comparativa, des d’una perspectiva sociològica, de Blade Runner (Ridley Scott, 1982) i la seua seqüela, Blade Runner 2049 (Denis Villeneuve, 2017), dos films distanciats trenta-cinc anys, temps que proporciona a Marín Ramos l’oportunitat d’observar en quina mesura els canvis esdevinguts en la nostra cultura han modificat el discurs d’una de les trames de ciència-ficció que, amb més èmfasi, va representar el temor als efectes adversos del progrés.
Español: El trabajo publicado de la investigadora es un análisis comparativo, desde una perspectiva sociológica, de Blade Runner (Ridley Scott, 1982) y su secuela, Blade Runner 2049 (Denis Villeneuve, 2017), dos filmes distanciados treinta y cinco años, tiempo que proporciona a Marín Ramos la oportunidad de observar en qué medida los cambios acaecidos en nuestra cultura han modificado el discurso de una de las tramas de ciencia ficción que, con mayor énfasis, representó el temor a los efectos adversos del progreso.
Valencià: L’article ha sigut publicat en la revista InMediaciones de la Comunicación de la Universitat ORT de l’Uruguai..
Español: El artículo ha sido publicado en la revista InMediaciones de la Comunicación de la Universidad ORT de Uruguay..
Valencià: L'autora.
Español: La autora.
Valencià: Esther Marín Ramos és doctora en Sociologia de la Cultura per la Universitat d’Alacant i llicenciada en Periodisme per la Universitat Complutense de Madrid.
Español: Esther Marín Ramos es doctora en Sociología de la Cultura por la Universidad de Alicante y licenciada en Periodismo por la Universidad Complutense de Madrid.
Valencià: Fundadora de la primera ONG espanyola de Comunicació per al Desenvolupament, amb la qual va dur a terme diferents programes sobre educomunicació.
Español: Fundadora de la primera ONG española de Comunicación para el Desarrollo, con la que llevó a cabo diferentes programas sobre educomunicación.
Valencià: Va ser professora de Psicologia de la Comunicació i Teoria de la Comunicació Audiovisual en el Centre d’Estudis Ciutat de la Llum de la Universitat Miguel Hernández.
Español: Fue profesora de Psicología de la Comunicación y Teoría de la Comunicación Audiovisual en el Centro de Estudios Ciudad de la Luz de la Universidad Miguel Hernández.
Valencià: Escriu sobre cinema i sèries de televisió en la revista PíkaraMagazine i imparteix xarrades i cursos especialitzats sobre anàlisi cinematogràfica..
Español: Escribe sobre cine y series de televisión en la revista PíkaraMagazine e imparte charlas y cursos especializados sobre análisis cinematográfico..
Valencià: En els seus treballs recents, el llibre La (re)evolución social a través del cine: Los argumentos cinematográficos en la crisis de la modernidad (2018) i articles publicats en diferents revistes acadèmiques, tracta la comunicació social a través de la ficció des d’una perspectiva psicosocial i/o de gènere..
Español: En sus recientes trabajos, el libro La (re)evolución social a través del cine: Los argumentos cinematográficos en la crisis de la modernidad (2018) y artículos publicados en distintas revistas académicas, aborda la comunicación social a través de la ficción desde una perspectiva psicosocial y/o de género.
Valencià: «Blade Runner, de 2019 a 2049 El cine de ciencia ficción como divulgador de la ciencia».
Español: Blade Runner, de 2019 a 2049 El cine de ciencia ficción como divulgador de la ciencia.