gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: Durant els cursos escolars 2015-2016 i 2016-2017, en els quals s’efectuarà la implantació d’este decret, en virtut del que disposen els apartats 2 i 3 de la disposició final quinta de la Llei Orgànica 8/2013, la conselleria competent en matèria d’educació establirà els mecanismes per a la supervisió dels llibres de text i altres materials curriculars, que es realitzarà en els termes establits per la normativa vigent.
Español: Durante los cursos escolares 2015-2016 y 2016-2017 en que se efectuará la implantación del presente decreto, en virtud de lo dispuesto en los apartados 2 y 3 de la disposición final quinta de la Ley Orgánica 8/2013, la conselleria competente en materia de educación establecerá los mecanismos para la supervisión de los libros de texto y otros materiales curriculares, que se realizará en los términos establecidos por la normativa vigente.
Valencià: Autorització de modalitats de Batxillerat* L’autorització de modalitats de Batxillerat es realitzarà segons el que disposa la disposició addicional primera de la Llei Orgànica 8/2013, i la seua implantació es farà efectiva de conformitat amb la normativa bàsica vigent en matèria de requisits mínims dels centres docents.
Español: Autorización de modalidades de Bachillerato* La autorización de modalidades de Bachillerato se realizará según lo dispuesto en la disposición adicional primera de la Ley Orgánica 8/2013, y su implantación se hará efectiva de conformidad con la normativa básica vigente en materia de requisitos mínimos de los centros docentes.
Valencià: Batxillerat Europeu i Batxillerat Internacional* Els efectes dels títols de Batxillerat Europeu i Batxillerat Internacional seran els previstos en la disposició addicional trenta-tres de la Llei Orgànica 2/2006.
Español: Bachillerato Europeo y Bachillerato Internacional* Los efectos de los títulos de Bachillerato Europeo y Bachillerato Internacional serán los previstos en la disposición adicional trigésima tercera de la Ley Orgánica 2/2006.
Valencià: Batxillerat d*’Excel·lència La conselleria competent en matèria d’educació determinarà els centres docents públics en què s’implantaran programes de Batxillerat d’Excel·lència, on les activitats lectives per a impartir les diferents matèries de Batxillerat es distribuiran en horari de matí; mentres que en horari de vesprada es realitzaran activitats d’enriquiment curricular i aprofundiment amb l’alumnat matriculat en el programa.
Español: Bachillerato de Excelencia* La conselleria competente en materia de educación determinará los centros docentes públicos en los que se implantarán programas de Bachillerato de Excelencia, donde las actividades lectivas para impartir las diferentes materias de Bachillerato se distribuirán en horario de mañana; mientras que en horario de tarde se realizarán actividades de enriquecimiento curricular y profundización con el alumnado matriculado en el programa.
Valencià: L’autorització d’estos programes podrà efectuar-se amb caràcter experimental o bé amb caràcter definitiu.
Español: La autorización de tales programas podrá efectuarse con carácter experimental o bien con carácter definitivo.
Valencià: De conformitat amb el que disposen els articles 84.2 i 85.1 de la Llei Orgànica 2/2006, els centres docents que realitzen un programa de Batxillerat d’Excel·lència tindran la consideració de centres amb una especialització curricular reconeguda, i a estos efectes, reservaran al criteri del rendiment acadèmic de l’alumne o alumna un 20 per cent de la puntuació assignada a les sol·licituds d’admissió.
Español: De conformidad con lo dispuesto en los artículos 84.2 y 85.1 de la Ley Orgánica 2/2006, los centros docentes que desarrollen un programa de Bachillerato de Excelencia tendrán la consideración de centros con una especialización curricular reconocida, y a tales efectos, reservarán al criterio del rendimiento académico del alumno o alumna un 20 por ciento de la puntuación asignada a las solicitudes de admisión.
Valencià: El 80 per cent de puntuació restant a assignar a les sol·licituds d’admissió, es computarà a partir dels criteris generals d’admissió segons el barem corresponent establit per la normativa vigent.
Español: El 80 por ciento de puntuación restante a asignar a las solicitudes de admisión, se computará a partir de los criterios generales de admisión según el correspondiente baremo establecido por la normativa vigente.
Valencià: L’alumnat matriculat en el Batxillerat d’Excel·lència no computarà dins del total d’estudiants de l’últim curs de Batxillerat, a l’efecte de limitar el nombre de matrícules d’honor segons indica l’article 10.4 d’este decret.
Español: El alumnado matriculado en el Bachillerato de Excelencia no computará dentro del total de estudiantes del último curso de Bachillerato, a los efectos de limitar el número de matrículas de honor según indica el artículo 10.4 del presente decreto.
Valencià: Així mateix, l’equip docent podrà atorgar una matrícula d’honor a l’alumnat del Batxillerat d’Excel·lència, sempre que complisca els requisits establits en l’esmentat article 10.4, i sense que s’aplique la limitació de concessió d’una matrícula d’honor per cada 20 alumnes, o fracció, indicada en el mencionat article.
Español: Asimismo, el equipo docente podrá otorgar una matrícula de honor al alumnado del Bachillerato de Excelencia, siempre que cumpla los requisitos establecidos en el citado artículo 10.4, y sin que sea de aplicación la limitación de concesión de una matrícula de honor por cada 20 alumnos y alumnas, o fracción, referida en dicho artículo.
Valencià: Alumnat que curse ensenyances professionals de Música o de Dansa, o que siga esportista d’alt nivell, d’alt rendiment o d’elit[9]* De conformitat amb el que estableix l’article 85.3 de la Llei Orgànica 2/2006, en el Batxillerat, aquells alumnes que cursen simultàniament ensenyances reglades de Música o Dansa i ensenyances d’educació secundària tindran prioritat per a ser admesos en els centres que impartisquen ensenyances d’educació secundària que l’Administració educativa determine.
Español: Alumnado que curse enseñanzas profesionales de música o de danza, o que sea deportista de alto nivel, de alto rendimiento o de élite*[9]** De conformidad con lo establecido en el artículo 85.3 de la Ley Orgánica 2/2006, en el Bachillerato, aquellos alumnos que cursen simultáneamente enseñanzas regladas de música o danza y enseñanzas de educación secundaria tendrán prioridad para ser admitidos en los centros que impartan enseñanzas de educación secundaria que la administración educativa determine.
Valencià: El mateix tractament s’aplicarà als alumnes que seguisquen programes esportius d’alt rendiment.
Español: El mismo tratamiento se aplicará a los alumnos que sigan programas deportivos de alto rendimiento.
Valencià: L’alumnat que curse simultàniament Batxillerat i les ensenyances professionals de Música o de Dansa podrà matricular-se únicament de les matèries corresponents al bloc d’assignatures troncals a fi d’exercir l’opció regulada per l’article 50.2 de la Llei Orgànica 2/2006.
Español: El alumnado que curse simultáneamente Bachillerato y las enseñanzas profesionales de música o de danza podrá matricularse únicamente de las materias correspondientes al bloque de asignaturas troncales a fin de ejercer la opción regulada por el artículo 50.2 de la Ley Orgánica 2/2006.
Valencià: Així mateix, l’alumnat podrà convalidar les matèries de Batxillerat segons el que disposa la normativa vigent.
Español: Asimismo, el alumnado podrá convalidar las materias de Bachillerato según lo dispuesto en la normativa vigente.
Valencià: A l'efecte del qual s'estableix en l'apartat anterior, la conselleria competent en matèria d'educació podrà autoritzar en els centres docents públics que determine, la creació de grups específics per a alumnat que siga esportista d'alt nivell, d'alt rendiment o d'elit, o personal tècnic, entrenador, arbitral i jutge d'elit, així com grups específics en els quals es cursen simultàniament ensenyaments professionals de música o de dansa i ensenyaments de Batxillerat.
Español: A los efectos de lo establecido en el apartado anterior, la conselleria competente en materia de educación podrá autorizar en los centros docentes públicos que determine, la creación de grupos específicos para alumnado que sea deportista de alto nivel, de alto rendimiento o de élite, o personal técnico, entrenador, arbitral y juez de élite, así como grupos específicos en los que se cursen simultáneamente enseñanzas profesionales de música o de danza y enseñanzas de Bachillerato.
Valencià: Aquests grups es constituiran preferentment en centres docents amb dotacions esportives especials o en aquells que estiguen situats en les proximitats de les instal·lacions on l'alumnat efectue els seus entrenaments o curse els esmentats ensenyaments artístics.
Español: Estos grupos se constituirán preferentemente en centros docentes con dotaciones deportivas especiales o en aquellos que estén ubicados en las proximidades de las instalaciones en las que el alumnado vaya a efectuar sus entrenamientos o cursar las citadas enseñanzas artísticas.
Valencià: En els procediments d'admissió d'alumnat que sol·licite incorporar-se a aquests grups específics, es baremarà en primer lloc a l'alumnat que acredite, segons corresponga respectivament, la condició de ser esportista d'alt nivell, d'alt rendiment, o d'elit, o personal tècnic, entrenador, arbitre i jutge d'elit de la Comunitat Valenciana, o bé cursar simultàniament ensenyaments professionals de música o de dansa i ensenyaments d'educació secundària.
Español: En los procedimientos de admisión de alumnado que solicite incorporarse a dichos grupos específicos, se baremará en primer lugar al alumnado que acredite, según corresponda respectivamente, la condición de ser deportista de alto nivel, de alto rendimiento, o de élite, o personal técnico, entrenador, arbitral y juez de élite de la Comunitat Valenciana, o bien cursar simultáneamente enseñanzas profesionales de música o de danza y enseñanzas de educación secundaria.
Valencià: La creació d'aquests grups específics permetrà, així mateix, que la conselleria puga acordar l'adaptació de la jornada i horari en determinats centres.
Español: La creación de estos grupos específicos permitirá asimismo que la conselleria pueda acordar la adaptación de la jornada y horario en determinados centros.
Valencià: Assessorament, supervisió i difusió de la norma* La Inspecció d’Educació assessorarà, orientarà i informarà els distints sectors de la comunitat educativa respecte al contingut d’este decret.
Español: Asesoramiento, supervisión y difusión de la norma* La Inspección de Educación asesorará, orientará e informará a los distintos sectores de la comunidad educativa respecto al contenido del presente decreto.
Valencià: Així mateix, en supervisarà la correcta aplicació en tots els centres docents indicats en el seu àmbit d’aplicació.
Español: Asimismo, supervisará su correcta aplicación en todos los centros docentes referidos en su ámbito de aplicación.
Valencià: La direcció dels centres públics i la titularitat dels centres privats garantiran el compliment d’este decret en els seus respectius centres, i col·laboraran en la difusió del seu contingut entre els diferents membres de la comunitat educativa.
Español: La dirección de los centros públicos y la titularidad de los centros privados garantizarán el cumplimiento del presente decreto en sus respectivos centros, y colaborarán en la difusión de su contenido entre los diferentes miembros de la comunidad educativa.
Valencià: Calendari d*’implantació de l’Educació Secundària Obligatória De conformitat amb l’apartat 2 de la disposició final quinta de la Llei Orgànica 8/2013, de 9 de desembre, les modificacions introduïdes en el currículum, l’organització, objectius, requisits per a l’obtenció de certificats i títols, programes, promoció i avaluacions d’Educació Secundària Obligatória s’implantaran per als cursos primer i tercer en el curs escolar 2015-2016, i per als cursos segon i quart en el curs escolar 2016-2017.
Español: Calendario de implantación de la Educación Secundaria Obligatoria* De conformidad con el apartado 2 de la disposición final quinta de la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, las modificaciones introducidas en el currículo, la organización, objetivos, requisitos para la obtención de certificados y títulos, programas, promoción y evaluaciones de Educación Secundaria Obligatoria se implantarán para los cursos primero y tercero en el curso escolar 2015-2016, y para los cursos segundo y cuarto en el curso escolar 2016-2017.
Valencià: L’avaluació final d’Educació Secundària Obligatória corresponent a la convocatória que es realitze l’any 2017 no tindrà efectes acadèmics.
Español: La evaluación final de Educación Secundaria Obligatoria correspondiente a la convocatoria que se realice en el año 2017 no tendrá efectos académicos.
Valencià: En eixe curs escolar només es realitzarà una única convocatória.
Español: En ese curso escolar solo se realizará una única convocatoria.
Valencià: Durant el curs 2015-2016 romandran vigents els programes de diversificació curricular en el quart curs de l’Educació Secundària Obligatória, l’autorització dels quals s’efectuarà segons disposen els órgans directius de la conselleria competent en matèria d’educació.
Español: Durante el curso 2015-2016, permanecerán vigentes los programas de diversificación curricular en el cuarto curso de la Educación Secundaria Obligatoria, cuya autorización se efectuará según dispongan los órganos directivos de la conselleria competente en materia de educación.
Valencià: Els centres docents que, a l’entrada en vigor d’este decret tinguen autoritzat el programa de diversificació curricular en el tercer i quart curs de l’Educació Secundària Obligatória, implantaran un programa de millora de l’aprenentatge i del rendiment en el tercer curs de l’Educació Secundària Obligatória en el curs 2015-2016.
Español: Los centros docentes que, a la entrada en vigor del presente decreto, tuvieran autorizado el programa de diversificación curricular en el tercer y en el cuarto curso de la Educación Secundaria Obligatoria, implantarán un programa de mejora del aprendizaje y del rendimiento en tercer curso de la Educación Secundaria Obligatoria en el curso 2015-2016.
Valencià: L’alumnat que, en virtut de l’article 15.4 del Reial Decret 1631/2006, de 29 de desembre, pel qual s’estableixen les ensenyances mínimes corresponents a l’Educació Secundària Obligatória, en finalitzar l’etapa segons l’ordenació del sistema educatiu a extingir no haja obtingut el títol de Graduat en Educació Secundària Obligatória i tinga l’edat màxima a què fa referència l’article 1.1 del mencionat Reial Decret 1631/2006, disposarà durant els dos anys següents d’una convocatória anual de proves per a superar aquelles matèries pendents de qualificació positiva, sempre que el nombre d’estes no siga superior a cinc.
Español: El alumnado que, en virtud del artículo 15.4 del Real Decreto 1631/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas correspondientes a la Educación Secundaria Obligatoria, al finalizar la etapa según la ordenación del sistema educativo a extinguir no haya obtenido el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y tenga la edad máxima a la que hace referencia el artículo 1.1 del mencionado Real Decreto 1631/2006, dispondrá durante los dos años siguientes de una convocatoria anual de pruebas para superar aquellas materias pendientes de calificación positiva, siempre que el número de estas no sea superior a cinco.
Valencià: A este efecte, les proves regulades per mitjà de l’Orde de 19 de novembre de 2009, de la Conselleria d’Educació, per la qual es regula la convocatória anual i el procediment per a la realització de la prova extraordinària per a aconseguir el títol de Graduat en Educació Secundària Obligatória pels alumnes que no l’hagen obtingut en finalitzar l’etapa, es realitzaran per a l’alumnat que finalitze l’etapa fins al curs 2015-2016, inclusivament, durant els dos anys següents.
Español: A estos efectos, las pruebas reguladas mediante la Orden de 19 de noviembre de 2009, de la Conselleria de Educación, por la que se regula la convocatoria anual y el procedimiento para la realización de la prueba extraordinaria para conseguir el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria por los alumnos y alumnas que no lo hayan obtenido al finalizar la etapa, se realizarán para el alumnado que finalice la etapa hasta el curso 2015-2016 inclusive, durante los dos años siguientes.
Valencià: Durant el curs escolar 2015-2016, els centres docents d’Educació Secundària Obligatória, en el marc de la seua autonomia pedagógica i organitzativa, i en virtut del que disposa l’article 8.1 de l’Orde 46/2011, de 8 de juny, de la Conselleria d’Educació, per la qual es regula la transició des de l’etapa d’Educació Primària a l’Educació Secundària Obligatória a la Comunitat Valenciana, podran integrar matèries en àmbits en els dos primers cursos de l’etapa, amb l’objectiu de disminuir el nombre de professorat que intervé en un mateix grup.
Español: Durante el curso escolar 2015-2016, los centros docentes de Educación Secundaria Obligatoria, en el marco de su autonomía pedagógica y organizativa, y en virtud de lo dispuesto en el artículo 8.1 de la Orden 46/2011, de 8 de junio, de la Conselleria de Educación, por la que se regula la transición desde la etapa de educación primaria a la Educación Secundaria Obligatoria en la Comunitat Valenciana, podrán integrar materias en ámbitos en los dos primeros cursos de la etapa, con el objetivo de disminuir el número de profesorado que interviene en un mismo grupo.
Valencià: A partir del curs escolar 2016-2017 serà aplicable alló que s’ha indicat en l’article 31.2 d’este decret, i en virtut d’aixó, la integració de matèries en àmbits de coneixement només podrà tindre lloc en el primer curs de l’etapa.
Español: A partir del curso escolar 2016-2017 será de aplicación lo indicado en el artículo 31.2 del presente decreto, en virtud del cual, la integración de materias en ámbitos de conocimiento solo podrá tener lugar en el primer curso de la etapa.
Valencià: Calendari d*’implantació del Batxillerat De conformitat amb l’apartat 3 de la disposició final quinta de la Llei Orgànica 8/2013, de 9 de desembre, les modificacions introduïdes en el currículum, l’organització, objectius, requisits per a l’obtenció de certificats i títols, programes, promoció i avaluacions de Batxillerat s’implantaran per al primer curs en el curs escolar 2015-2016 i per al segon curs en el curs escolar 2016-2017.
Español: Calendario de implantación del Bachillerato* De conformidad con el apartado 3 de la disposición final quinta de la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, las modificaciones introducidas en el currículo, la organización, objetivos, requisitos para la obtención de certificados y títulos, programas, promoción y evaluaciones de Bachillerato se implantarán para el primer curso en el curso escolar 2015-2016, y para el segundo curso en el curso escolar 2016-2017.
Valencià: L’avaluació final de Batxillerat corresponent a les dos convocatóries que es realitzen l’any 2017 únicament es tindrà en compte per a l’accés a la Universitat, peró la seua superació no serà necessària per a obtindre el títol de Batxiller.
Español: La evaluación final de Bachillerato correspondiente a las dos convocatorias que se realicen en el año 2017 únicamente se tendrá en cuenta para el acceso a la Universidad, pero su superación no será necesaria para obtener el título de Bachiller.
Valencià: També es tindrà en compte per a l’obtenció del títol de Batxiller pels alumnes que es troben en possessió d’un títol de tècnic de grau mitjà o superior de Formació Professional o de les ensenyances professionals de Música o de Dansa, de conformitat, respectivament, amb els articles 44.4 i 50.2 de la Llei Orgànica 2/2006.
Español: También se tendrá en cuenta para la obtención del título de Bachiller por los alumnos y alumnas que se encuentren en posesión de un título de técnico de grado medio o superior de Formación Profesional o de las Enseñanzas Profesionales de Música o de Danza, de conformidad, respectivamente, con los artículos 44.4 y 50.2 de la Ley Orgánica 2/2006.
Valencià: L’apartat 3 de la disposició addicional octava d’este decret serà aplicable en el curs 2014-2015.
Español: El apartado 3 de la disposición adicional octava del presente decreto será de aplicación en el curso 2014-2015.
Valencià: L’alumnat que durant el curs 2015-2016 inicie el Batxillerat en règim nocturn segons el model A, o bé que repetisca el primer bloc, ho farà segons el que estableix este decret, mentres que l’alumnat que curse el segon o el tercer bloc continuarà d’acord amb l’estructura vigent amb anterioritat a l’entrada en vigor d’este decret.
Español: El alumnado que durante el curso 2015-2016 inicie el Bachillerato en régimen nocturno según el modelo A, o bien que repita el primer bloque, lo hará según lo establecido en el presente Decreto; mientras que el alumnado que curse el segundo o el tercer bloque continuará conforme a la estructura vigente con anterioridad a la entrada en vigor del presente decreto.
Valencià: A l’inici del curs 2016-2017, tot l’alumnat que curse Batxillerat en règim nocturn segons el model A haurà d’adaptar-se al que estableix el present decret.
Español: Al inicio del curso 2016-2017, todo el alumnado que curse Bachillerato en régimen nocturno según el modelo A habrá de adaptarse a lo establecido en el presente decreto.
Valencià: La conselleria competent en matèria d’educació, a través del seu órgan directiu competent en matèria d’ordenació acadèmica, dictarà les instruccions per a realitzar les adaptacions entre ambdós ordenacions del sistema educatiu.
Español: La conselleria competente en materia de educación, a través de su órgano directivo competente en materia de ordenación académica, dictará las instrucciones para realizar las adaptaciones entre ambas ordenaciones del sistema educativo.
Valencià: Considerant alló que s’ha indicat en l’apartat 6 de la disposició final quinta de la Llei Orgànica 8/2013, de 9 de desembre, les condicions d’admissió al Batxillerat d’Excel·lència establides en l’apartat 2 de la disposició addicional octava d’este decret seran aplicables en el curs escolar 2016-2017.
Español: Considerando lo indicado en el apartado 6 de la disposición final quinta de la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, las condiciones de admisión al Bachillerato de Excelencia establecidas en el apartado 2 de la disposición adicional octava del presente Decreto serán de aplicación en el curso escolar 2016-2017.
Valencià: Programacions didàctiques durant el curs 2015-2016* Durant el curs escolar 2015-2016, les programacions didàctiques referents a les assignatures dels cursos segon i quart de l’Educació Secundària Obligatória, i segon de Batxillerat, s’elaboraran a partir dels elements i seguint el procediment regulat per la normativa vigent fins a l’entrada en vigor d’este decret.
Español: Programaciones didácticas durante el curso 2015-2016* Durante el curso escolar 2015-2016, las programaciones didácticas referentes a las asignaturas de los cursos segundo y cuarto de la Educación Secundaria Obligatoria, y segundo de Bachillerato, se elaborarán a partir de los elementos y siguiendo el procedimiento regulado por la normativa vigente con anterioridad a la entrada en vigor del presente decreto.
Valencià: Així mateix, la seua supervisió i avaluació es regiran pel que disposa la normativa mencionada.
Español: Asimismo, su supervisión y evaluación se regirán por lo dispuesto en la citada normativa.
Valencià: Normes reglamentàries a desenrotllar* En les matèries per a la regulació de les quals este decret remet a ulteriors disposicions, i mentres estes no siguen dictades, seran aplicables, en cada cas, les normes que ho eren en la data d’entrada en vigor d’este decret, en tot alló que no s’oposen al que s’hi ha disposat.
Español: Normas reglamentarias a desarrollar* En las materias para cuya regulación el presente decreto remite a ulteriores disposiciones, y mientras estas no sean dictadas, serán aplicables, en cada caso, las normas que lo estaban siendo en la fecha de entrada en vigor de este decreto, en todo aquello que no se opongan a lo dispuesto en él.