gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: La determinació del nombre de places escolars a preveure es farà com segueix: Les places escolars corresponents a xiquets de 3 a 12 anys, a preveure en col·legis d'Educació Infantil-Primaria en l'àmbit de la Comunitat Valenciana corresponen al 9 per cent de la població prevista, 3 per cent segon cicle d'Infantil i 6 per cent Primària.
Español: La determinación del número de puestos escolares a prever se hará como sigue: Los puestos escolares correspondientes a niños de 3 a 12 años, a prever en Colegios de Educación Infantil-Primaria en el ámbito de la Comunitat Valenciana corresponden al 9 por ciento de la población prevista, 3 por ciento Segundo Ciclo de Infantil y 6 por ciento Primaria.
Valencià: Les places escolars corresponents a jóvens de 12 a 18 anys, necessàries en instituts d'Educació Secundària, en l'àmbit de la Comunitat Valenciana corresponen al 6 per cent de la població prevista, 4 per cent Secundària Obligatória i Formació Professional Bàsica i 2 per cent Batxillerat i la resta d'ensenyances de secundària postobligatória.
Español: Los puestos escolares correspondientes a jóvenes de 12 a 18 años, necesarios en Institutos de Educación Secundaria, en el ámbito de la Comunitat Valenciana corresponden al 6 por ciento de la población prevista, 4 por ciento Secundaria Obligatoria y Formación Profesional Básica y 2 por ciento Bachillerato y resto de enseñanzas de secundaria postobligatoria.
Valencià: Població prevista* La població prevista per al càlcul de la demanda educativa deguda al desenrotllament del planejament és el producte del nombre de vivendes que es prevegen en l'àmbit de planejament pel nombre d'habitants per vivenda a què es referix l'article 7 de la present norma tècnica.
Español: Población prevista* La población prevista para el cálculo de la demanda educativa debida al desarrollo del planeamiento, es el producto del número de viviendas que se prevean en el ámbito de planeamiento por el número de habitantes por vivienda al que se refiere el artículo 7 de la presente norma técnica.
Valencià: A qualsevol instrument de planejament que per a ser informat requerisca un estudi de la demanda educativa de tot el municipi, se sumarà al càlcul de la població prevista la que resulte de la possible ocupació de vivendes buides existents, de conformitat amb el que preveu l'article 5 de la present norma tècnica, pel nombre d'habitants per vivenda.
Español: A cualquier instrumento de planeamiento que para ser informado requiera de un estudio de la demanda educativa de todo el municipio, se sumará al cálculo de la población prevista, la que resulte de la posible ocupación de viviendas vacías existentes, de conformidad con lo previsto en el artículo 5 de la presente norma técnica, por el número de habitantes por vivienda.
Valencià: Nombre de vivendes* El nombre de vivendes serà el que determine el planejament urbanístic.
Español: Número de viviendas* El número de viviendas será el que determine el planeamiento urbanístico.
Valencià: A falta d'aixó i en absència d'estudis específics actualitzats en el moment d'elaborar el pla, es considerarà el límit màxim de cent vivendes per hectàrea d'ús residencial o un metre quadrat edificable per metre quadrat de sól d'ús residencial, considerant en este cas per al cómput als efectes d'este decret les vivendes de 100 m² de sostre, excepte justificació expressa acreditada.
Español: En su defecto, y en ausencia de estudios específicos actualizados en el momento de elaborar el plan, se considerará el límite máximo de cien viviendas por hectárea de uso residencial o un metro cuadrado edificable por metro cuadrado de suelo de uso residencial, considerando en este caso para el cómputo a efectos de este decreto las viviendas de 100 m² de techo, salvo justificación expresa acreditada.
Valencià: Vivendes buides* Les vivendes buides es tindran en compte als efectes del càlcul de reserves educatives de la manera següent: a) En municipis el percentatge (%) de vivendes buides dels quals sobre el total de vivendes siga > 5 per cent es comptabilitzaran segons el següent producte: X= Y × (Z% – 5 %) *[2]* Sent: X = vivendes buides a tindre en compte als efectes del càlcul de reserves educatives Y = total de vivendes del municipi Z = % de vivendes buides del municipi b) En municipis el percentatge (%) de vivendes buides dels quals sobre el total de vivendes siga ≤ 5 per cent no es comptabilitzaran les vivendes buides.
Español: Viviendas vacías* Las viviendas vacías se tendrán en cuenta a efectos del cálculo de reservas educativas de la siguiente manera: a) En municipios cuyo porcentaje (%) de viviendas vacías sobre el total de viviendas sea > 5 por ciento se contabilizarán según el siguiente producto: X= Y × (Z% – 5 %) *[2]* Siendo: X = viviendas vacías a tener en cuenta a efectos del cálculo de reservas educativas Y = total de viviendas del municipio Z = % de viviendas vacías del municipio b) En municipios cuyo porcentaje (%) de viviendas vacías sobre el total de viviendas sea ≤ 5 por ciento no se contabilizarán las viviendas vacías.
Valencià: En els nuclis urbans situats en l'àmbit del pla litoral – cota 100, en cas que, en aplicar la fórmula establida en l'apartat 1.a) d'este article, el percentatge de vivendes buides a tindre en compte als efectes del càlcul de reserves educatives siga > 85 per cent d'estes, es comptabilitzarà a este efecte un màxim del 85 per cent de les vivendes buides (% vivendes buides en bon estat).
Español: En los núcleos urbanos situados en el ámbito del plan litoral –cota 100, en el caso de que al aplicar la fórmula establecida en el apartado 1.a de este artículo, el porcentaje de viviendas vacías a tener en cuenta a efectos del cálculo de reservas educativas fuera > 85 por ciento de las mismas, se contabilizará a estos efectos un máximo del 85 por ciento de las viviendas vacías (% viviendas vacías en buen estado).
Valencià: En els nuclis urbans situats en l'àmbit de la franja intermèdia del territori, en cas que, en aplicar la fórmula establida en l'apartat 1.a d'este article, el percentatge de vivendes buides a tindre en compte als efectes del càlcul de reserves educatives siga > 80 per cent d’estes, es comptabilitzarà a este efecte un màxim del 80 per cent de les vivendes buides.
Español: En los núcleos urbanos situados en el ámbito de la franja intermedia del territorio, en el caso de que al aplicar la fórmula establecida en el apartado 1.a de este artículo, el porcentaje de viviendas vacías a tener en cuenta a efectos del cálculo de reservas educativas fuera > 80 por ciento de las mismas, se contabilizará a estos efectos un máximo del 80 por ciento de las viviendas vacías.
Valencià: En els nuclis urbans pertanyents a l'àmbit del sistema rural, en cas que, en aplicar la fórmula establida en l'apartat 1.a) d'este article, el percentatge de vivendes buides a tindre en compte als efectes del càlcul de reserves educatives siga > 75 per cent d'estes, es comptabilitzarà a este efectes un màxim del 75 per cent de les vivendes buides.
Español: En los núcleos urbanos pertenecientes al ámbito del Sistema Rural, en el caso de que al aplicar la fórmula establecida en el apartado 1.a de este artículo, el porcentaje de viviendas vacías a tener en cuenta a efectos del cálculo de reservas educativas fuera > 75 por ciento de las mismas, se contabilizará a estos efectos un máximo del 75 por ciento de las viviendas vacías.
Valencià: A les vivendes buides a tindre en compte se'ls aplicarà, si és procedent, un coeficient corrector de minoració per pertànyer a àmbits de segona residència, de conformitat amb el que preveu l'article 6 de la present norma tècnica.
Español: A las viviendas vacías a tener en cuenta se les aplicará, si procede, un coeficiente corrector de minoración por pertenecer a ámbitos de segunda residencia de conformidad con lo previsto en el artículo 6 de la presente norma técnica.
Valencià: Vivendes en zones de segona residència* S’entendrà per àmbits de segona residència aquells municipis o zones del municipi en què, d’acord amb les dades estadístiques oficials, predominen les vivendes secundàries.
Español: Viviendas en zonas de segunda residencia* Se entenderá por ámbitos de segunda residencia aquellos municipios o zonas del municipio en las que, de acuerdo con los datos estadísticos oficiales, predominen las viviendas secundarias.
Valencià: En els àmbits de segona residència, al nombre de vivendes previstes en el planejament, se’ls aplicarà un coeficient corrector de minoració d’entre 0,50 i 0,20, en funció de la proporció de vivendes secundàries respecte al total de les vivendes de l’àmbit, amb l’objectiu d’ajustar les reserves dotacionals educatives a la realitat poblacional de la zona.
Español: En los ámbitos de segunda residencia, al número de viviendas previstas en el planeamiento, se les aplicará un coeficiente corrector de minoración de entre 0,50 y 0,20, en función de la proporción de viviendas secundarias con respecto al total de las viviendas del ámbito, con el objetivo de ajustar las reservas dotacionales educativas a la realidad poblacional de la zona.
Valencià: En el cas de municipis declarats turístics amb la tipologia de destinació vacacional el coeficient es reduirà a 0,20.
Español: En el caso de municipios declarados turísticos con la tipología de destino vacacional el coeficiente se reducirá a 0,20.
Valencià: Nombre d’habitants per vivenda* El nombre d’habitants per vivenda a considerar per al càlcul de la demanda educativa com a conseqüència dels nous instruments de planejament o de les seues modificacions serà de 2,5 habitants per vivenda.
Español: Número de habitantes por vivienda* El número de habitantes por vivienda a considerar para el cálculo de la demanda educativa como consecuencia de los nuevos instrumentos de planeamiento o de sus modificaciones será de 2,5 habitantes por vivienda.
Valencià: No obstant aixó, aquell municipi que, per les seues peculiaritats, considere la xifra aplicable a la resta de la Comunitat Valenciana, allunyada de la real de la seua localitat, podrà acreditar per mitjà d’informe del tècnic competent i certificat pel secretari municipal el valor de la grandària mitjana de la llar aportant els valors de vivendes familiars principals i el nombre d’habitants d’estes, obtinguts d’acord amb l’article 1.1 de la present norma tècnica.
Español: No obstante, aquel municipio que, por peculiaridades del mismo, considere la cifra aplicable al resto de la Comunitat Valenciana, alejada de la real de su localidad, podrá acreditar mediante informe del técnico competente y certificado por el Secretario municipal, el valor del tamaño medio del hogar aportando los valores de viviendas familiares principales y número de habitantes de las mismas, obtenidos de acuerdo con el artículo 1.1 de la presente norma técnica.
Valencià: Reserves de sól* En l’àmbit de les actuacions urbanístiques d’ús característic residencial, i en funció del nombre de vivendes previstes, s’establiran les corresponents reserves dotacionals públiques, tant en la xarxa primària com en la secundària, qualificades clarament com a ús educativocultural (ED) i específicament com a equipament d’ús educatiu, sense que resulte vàlida per a estes la qualificació com a dotacional d’ús múltiple (MD).
Español: Reservas de suelo* En el ámbito de las actuaciones urbanísticas de uso característico residencial, y en función del número de viviendas previstas, se establecerán las correspondientes reservas dotacionales públicas, tanto en la red primaria como en la secundaria, calificadas claramente como uso educativo-cultural (ED) y específicamente como equipamiento de uso educativo, sin que resulte válida para las mismas la calificación como dotacional de uso múltiple (MD).
Valencià: Les reserves dotacionals públiques previstes per a centres docents han d’agrupar-se per a formar línies educatives completes, excepte justificació en contra, i han de distribuir-se adequadament a fi de garantir una fàcil accessibilitat tant des de la xarxa viària com per mitjà de formes de trànsit o circulació no motoritzada.
Español: Las reservas dotacionales públicas previstas para centros docentes deben agruparse para formar líneas educativas completas, salvo justificación en contrario, y deben distribuirse adecuadamente a fin de garantizar una fácil accesibilidad tanto desde la red viaria como mediante formas de tránsito o circulación no motorizada.
Valencià: Superfícies mínimes de les parcel·les educatives* Les superfícies mínimes de les parcel·les que alberguen centres públics seran les establides per norma reglamentària vigent en cada moment per la conselleria que tinga les competències en matèria d’educació.
Español: Superficies mínimas de las parcelas educativas* Las superficies mínimas de las parcelas que alberguen centros públicos serán las establecidas por la norma reglamentaria vigente en cada momento por la conselleria que ostente las competencias en materia de educación.
Valencià: Requisits de les parcel·les que alberguen centres públics* Les parcel·les que alberguen centres públics han de reunir els requisits següents: Ser qualificades com a Equipament d’Ús Educatiu.
Español: Requisitos de las parcelas que alberguen centros públicos* Las parcelas que alberguen centros públicos deben reunir los siguientes requisitos: Ser calificadas como equipamiento de uso educativo.
Valencià: Estar lliures de servituds de vol i subsól, així com d’afeccions urbanístiques sectorials (costes, carreteres, ferroviàries, pecuàries, energètiques, llits o altres) que impedisquen o dificulten la posterior i adequada edificació i ús.
Español: Estar libres de servidumbres de vuelo y subsuelo, así como de afecciones urbanísticas sectoriales (costas, carreteras, ferroviarias, pecuarias, energéticas, cauces u otras) que impidan o dificulten su posterior y adecuada edificación y uso.
Valencià: Estar ubicades en sóls compatibles amb l’ús residencial i mantindre les distàncies adequades a les instal·lacions o activitats que puguen generar factors de risc per a la salut humana, d’acord amb la legislació vigent i amb el principi de precaució en funció de les dades científiques i tècniques disponibles.
Español: Estar ubicadas en suelos compatibles con el uso residencial y mantener las distancias adecuadas a las instalaciones o actividades que puedan generar factores de riesgo para la salud humana, de acuerdo con la legislación vigente y con el principio de precaución en función de los datos científicos y técnicos disponibles.
Valencià: Si en el perímetre de la parcel·la hi ha algun centre de transformació, s’exigirà apantallament de protecció de manera que el camp magnètic mesurat en qualsevol part de la parcel·la no supere els 0,4 microtesles.
Español: Si en el perímetro de la parcela existe algún centro de transformación, se exigirá apantallamiento de protección de forma que el campo magnético medido en cualquier parte de la parcela no supere los 0,4 micro teslas.
Valencià: Quan s’observe que als voltants de la parcel·la hi ha elements de risc, es requerirà avaluació de l’órgan autonómic competent en salut pública, d’acord amb la normativa vigent en esta matèria, i s’aportarà eixe informe junt amb la resta de documentació.
Español: Cuando se observe que en las inmediaciones de la parcela existen elementos de riesgo, se requerirá evaluación del órgano autonómico competente en salud pública, conforme a la normativa vigente en esta materia, aportando dicho informe, junto al resto de documentación.
Valencià: Les parcel·les han de tindre forma geomètrica sensiblement rectangular amb relació dels costats no superior a 1:3.
Español: Las parcelas deben tener forma geométrica sensiblemente rectangular con relación de los lados no superior a 1:3.
Valencià: A fi de permetre resoldre adequadament el programa escolar, el pendent màxim serà del 3 per cent.
Español: A fin de permitir resolver adecuadamente el programa escolar, la pendiente máxima será del 3 por ciento.
Valencià: En cas de pendent superior, s’incrementarà la superfície en un percentatge igual al doble del pendent, sense sobrepassar el límit del 6 per cent.
Español: En caso de pendiente superior, se incrementará la superficie en un porcentaje igual al doble de la pendiente, sin sobrepasar el límite del 6 por ciento.
Valencià: Per a pendents superiors al límit, s’haurà de justificar que no hi ha alternativa possible i ampliar la parcel·la educativa de manera que es permeta resoldre adequadament el programa escolar previst per a ella.
Español: Para pendientes superiores al límite, se deberá justificar que no existe alternativa posible y ampliar la parcela educativa de manera que se permita resolver adecuadamente el programa escolar previsto para ella.
Valencià: Tots els fronts de parcel·la es correspondran a alineacions de vial, espai públic o zona verda.
Español: Todos los frentes de parcela se corresponderán a alineaciones de vial, espacio público o zona verde.
Valencià: Si no és possible, els costats mitgers afrontaran amb altres parcel·les d’equipaments, amb edificació de característiques semblants i de tipus obert.
Español: Si no fuera posible, los lados medianeros lindarán con otras parcelas de equipamientos, con edificación de características similares y de tipo abierta.
Valencià: Estar ubicada en la trama urbana o, a falta d’aixó, no distar més de 300 metres d’esta i disposar d’accés adequat tant des de la xarxa viària com de vianants.
Español: Estar ubicada en la trama urbana o, en su defecto, no distar más de 300 metros de la misma y disponer de acceso adecuado tanto desde la red viaria como peatonal.
Valencià: Esta distància podrà ser major en cas que es desenrotlle sól qualificat com a equipament educatiu per un pla prèviament a l’execució de la urbanització, sempre que es dispose d’accés adequat tant des de la xarxa viària com de vianants.
Español: Esta distancia podrá ser mayor, en el caso de que se desarrolle suelo calificado como equipamiento educativo por un plan, previamente a la ejecución de la urbanización, siempre y cuando se disponga de acceso adecuado, tanto desde la red viaria como peatonal.
Valencià: No s’acceptaran parcel·les la superfície de les quals quede reafonada per davall de la rasant més de 0,5 metres de mitjana i/o que excedisca al punt màxim els 2 metres respecte dels vials circumdants, ni parcel·les amb farciments artificials amb profunditat mitjana superior a 2 metres.
Español: No se aceptarán parcelas cuya superficie quede rehundida por debajo de la rasante más de 0,5 metros de media y/o que exceda en su punto máximo los 2 metros respecto de los viales circundantes, ni parcelas con rellenos artificiales con profundidad media superior a 2 metros.
Valencià: No estar ubicada en zona inundable o tàlveg, llevat de les excepcions regulades en la normativa sectorial en matèria de risc d’inundació.
Español: No estar ubicada en zona inundable o vaguada, salvo las excepciones reguladas en la normativa sectorial en materia de riesgo de inundación.
Valencià: En sól urbà consolidat o semiconsolidat en què existisca dèficit educatiu o requerisca la reposició de centres existents al seu perfil o perfil major, es podran acceptar parcel·les, previ estudi de viabilitat, que, no complint els requisits 4, 5 i 6 per a les parcel·les de reserva, permeten resoldre adequadament el programa escolar previst per a estes.
Español: En suelo urbano consolidado o semiconsolidado en el que exista déficit educativo o requiera la reposición de centros existentes a su perfil o perfil mayor, se podrán aceptar parcelas, previo estudio de viabilidad que, no cumpliendo los requisitos 4, 5 y 6 para las parcelas de reserva, permitan resolver adecuadamente el programa escolar previsto para ellas.
Valencià: Normes urbanístiques* Les normes urbanístiques establides pel planejament d’aplicació a les parcel·les que alberguen centres públics hauran de complir les condicions d’edificabilitat següents: Coeficient d’edificabilitat màxim ≥ 1,00 m² de sostre/m²s.
Español: Normas urbanísticas* Las normas urbanísticas establecidas por el planeamiento, de aplicación a las parcelas que alberguen centros públicos deberán cumplir las siguientes condiciones de edificabilidad: Coeficiente de edificabilidad máximo ≥ 1,00 m²t/m²s.
Valencià: Coeficient d’ocupació de parcel·la màxim ≥ 50 per cent.
Español: Coeficiente de ocupación de parcela máximo ≥ 50 por ciento.
Valencià: Distàncies a límits o fatxades, sense cap limitació.
Español: Distancias a lindes o fachadas, sin limitación alguna.
Valencià: Nombre màxim de plantes 3, sense limitació del nombre mínim de plantes.
Español: Número máximo de plantas 3, sin limitación del número mínimo de plantas.
Valencià: Formes dels edificis i les seues cobertes, sense limitació.
Español: Formas de los edificios y sus cubiertas, sin limitación.
Valencià: Nombre de places d’aparcament: el que es determine en el programa de necessitats.
Español: Número de plazas de aparcamiento: el que se determine en el programa de necesidades.
Valencià: En sól urbà consolidat o semiconsolidat en què existisca dèficit educatiu o requerisca la reposició de centres existents al seu perfil o perfil major, es podran acceptar parcel·les, previ estudi de viabilitat, que, no complint les condicions d’edificabilitat per a les parcel·les de reserva, permeten nombre de plantes, màxim 3 en Infantil i Primària i 5 en Secundària, i altura de cornisa ≤ 15.
Español: En suelo urbano consolidado o semiconsolidado en el que exista déficit educativo o requiera la reposición de centros existentes a su perfil o perfil mayor, se podrán aceptar parcelas, previo estudio de viabilidad, que no cumpliendo las condiciones de edificabilidad para las parcelas de reserva, permitan número de plantas, máximo 3 en Infantil y Primaria, y 5 en Secundaria y altura de cornisa ≤ 15.
Valencià: Centres no inclosos en la previsió de parcel·les* Les previsions municipals per a centres d’Educació Infantil de primer cicle 0-3 anys (escola infantil), centres de formació de persones adultes, extensions universitàries, centres d’ensenyances especials esportives, d’idiomes i artístiques, s’implantaran en parcel·les diferents de les d’ensenyances escolars regulades en este decret.
Español: Centros no incluidos en la previsión de parcelas* Las previsiones municipales para centros de educación infantil de primer ciclo 0-3 años (escuela infantil), centros de formación de personas adultas, extensiones universitarias, centros de enseñanzas especiales deportivas, de idiomas y artísticas, se implantarán en parcelas distintas a las de enseñanzas escolares reguladas en este decreto.
Valencià: ANNEX II Procediment de sol·licitud i emissió d’informes i contingut documental mínim d’estos Article 13.
Español: ANEXO II Procedimiento de solicitud y emisión de informes y contenido documental mínimo de los mismos Artículo 13.
Valencià: Procediment de sol·licitud d’informes* La sol·licitud de l’informe preceptiu sobre la matèria educativa anirà acompanyada de la documentació del corresponent projecte de planejament, degudament diligenciada pel secretari de l’ajuntament.
Español: Procedimiento de solicitud de informes* La solicitud del informe preceptivo sobre la materia educativa irá acompañada de la documentación del correspondiente proyecto de planeamiento, debidamente diligenciada por el secretario del ayuntamiento.
Valencià: Es presentarà en el registre de la seu central de la conselleria que tinga les competències en matèria d’educació, i es dirigirà a l’órgan directiu que exercisca la funció d’emetre informes sobre tots aquells documents urbanístics referents a la reserva de sól dotacional d’ús escolar, de conformitat amb la normativa vigent.
Español: Se presentará en el registro de la sede central de la conselleria que ostente las competencias en materia de educación, dirigiéndose al órgano directivo que ejerza la función de emitir informes sobre todos aquellos documentos urbanísticos referentes a la reserva de suelo dotacional de uso escolar, de conformidad con la normativa vigente.