gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: Així mateix, establirà la duració i distribució de les sessions lectives i els procediments necessaris per a atendre els alumnes durant la seua permanència en el centre.
Español: Asimismo, establecerá la duración y distribución de las sesiones lectivas y los procedimientos necesarios para atender a los alumnos y alumnas durante su permanencia en el centro. 4.
Valencià: La direcció d'estudis elaborarà l'horari personal del personal docent, d'acord amb els criteris aprovats pel claustre de professors, que, amb caràcter previ, haurà establit tals criteris. 5.
Español: La jefatura de estudios elaborará el horario personal del personal docente, de acuerdo con los criterios aprobados por el claustro de profesores, que, con carácter previo, habrá establecido tales criterios. 5.
Valencià: El director o directora comunicarà a la direcció territorial competent en matèria d'educació l'horari general i el lectiu aprovats per al curs següent.
Español: El director o directora comunicará a la dirección territorial competente en materia de educación el horario general y el lectivo aprobados para el curso siguiente.
Valencià: La Inspecció d'Educació comprovarà si els horaris s'adeqüen al que establixen les disposicions vigents, si respecten els criteris establits en la normativa vigent i emetrà l'informe corresponent.
Español: La Inspección de Educación comprobará si los horarios se adecuan a lo establecido en las disposiciones vigentes, si respetan los criterios establecidos en la normativa vigente y emitirá el informe correspondiente.
Valencià: A la vista de l'informe de la Inspecció d'Educació, la direcció territorial els autoritzarà o bé els remetrà al centre per a revisar-los.
Español: A la vista del informe de la Inspección de educación, la dirección territorial los autorizará o bien los remitirá al centro para su revisión. 6.
Valencià: Quan un centre sol·licite modificar l'horari general o l'horari lectiu per al curs següent, els nous horaris proposats seran aprovats, si és el cas, per la direcció del centre abans d'acabar el curs escolar i se'n sol·licitarà l'autorització la direcció territorial competent en matèria d'educació. 7.
Español: Cuando un centro solicite modificar el horario general o el horario lectivo para el curso siguiente, los nuevos horarios propuestos se aprobarán, en su caso, por la dirección del centro antes de acabar el curso escolar y se solicitará la autorización de los mismos a la dirección territorial competente en materia de educación. 7.
Valencià: Les reunions del claustre de professors, les sessions d'avaluació i les de coordinació dels òrgans de coordinació docent se celebraran una vegada finalitzat el període lectiu per a l'alumnat, en un horari que permeta l'assistència de tots els components i el temps necessari per al tractament de les qüestions previstes.
Español: Las reuniones del claustro de profesores, las sesiones de evaluación y las de coordinación de los órganos de coordinación docente, se celebrarán una vez finalizado el período lectivo para el alumnado, en un horario que permita la asistencia de todos los componentes y el tiempo necesario para el tratamiento de las cuestiones que se prevean.
Valencià: L'assistència a estes reunions és obligatòria per als professors membres dels distints òrgans o equips.
Español: La asistencia a estas reuniones es obligatoria para el profesorado miembro de los distintos órganos o equipos.
Valencià: La direcció territorial competent en matèria d'educació podrà unificar, quan concórreguen circumstàncies especials derivades de l'organització del transport escolar o altres factors que ho justifiquen, l'horari general dels centres d'una localitat, barri o zona. 2.5.
Español: La dirección territorial competente en materia de educación podrá unificar, cuando concurran circunstancias especiales, derivadas de la organización del transporte escolar u otros factores que lo justifiquen, el horario general de los centros de una localidad, barrio o zona. 2.5.
Valencià: En el segon cicle d'Educació Infantil, les programacions didàctiques comprendran tots els continguts de les distintes àrees i es desenrotllaran a través d'unitats globalitzades i respectant els ritmes de joc, treball i descans dels alumnes, de conformitat amb l'article 7.2.b del Decret 38/2008, de 28 de març, del Consell, pel qual s'establix el currículum del segon cicle de l'Educació Infantil a la Comunitat Valenciana (DOCV 03.04.2008). 2.
Español: En el segundo ciclo de Educación Infantil, las programaciones didácticas comprenderán todos los contenidos de las distintas áreas y se desarrollarán a través de unidades globalizadas y respetando los ritmos de juego, trabajo y descanso del alumnado, de conformidad con el artículo 7.2 b del Decreto 38/2008, de 28 de marzo, del Consell, por el que se establece el currículo del segundo ciclo de la Educación Infantil en la Comunitat Valenciana (DOCV 03.04.2008). 2.
Valencià: En l'Educació Primària, les programacions didàctiques hauran de concretar els apartats indicats en l'article 11 del Decret 108/2014, de 4 de juliol, del Consell, pel qual establix el currículum i desenrotlla l'ordenació general de l'Educació Primària a la Comunitat Valenciana.
Español: En la Educación Primaria, las programaciones didácticas deberán concretar los apartados indicados en el artículo 11 del Decreto 108/2014, de 4 de julio, del Consell, por el que establece el currículo y desarrolla la ordenación general de la Educación Primaria en la Comunitat Valenciana.
Valencià: Quant al procediment per a elaborar-les, caldrà ajustar-se al que disposa l'article 12 del Decret 108/2014, i l'Orde 45/2011, de 8 de juny, de la Conselleria d'Educació, per la qual es regula l'estructura de les programacions didàctiques en l'ensenyança bàsica (DOCV 16.06.2011).
Español: En cuanto al procedimiento para su elaboración se estará a lo dispuesto en el artículo 12 del Decreto 108/2014, y en la Orden 45/2011, de 8 de junio, de la Consellería de Educación, por la que se regula la estructura de las programaciones didácticas en la enseñanza básica (DOCV 16.06.2011).
Valencià: Els òrgans de coordinació docent encarregats d'elaborar les programacions didàctiques seran els equips docents d'Educació Primària, conformats pels mestres que impartisquen docència en un determinat curs de l'etapa.
Español: Los órganos de coordinación docente encargados de elaborar las programaciones didácticas serán los equipos docentes de Educación Primaria, conformados por los maestros y maestras que impartan docencia en un determinado curso de la etapa.
Valencià: La planificació de la programació docent serà de curs.
Español: La planificación de la programación docente será de curso. 3.
Valencià: En les programacions didàctiques d'Educació Infantil i Educació Primària es tindran en compte mesures per a difondre les bones pràctiques en l'ús de les tecnologies de la informació i comunicació. 4.
Español: En las programaciones didácticas de Educación Infantil y Educación Primaria, se tendrán en cuenta medidas para difundir las buenas prácticas en el uso de las tecnologías de la información y comunicación. 4.
Valencià: Les programacions didàctiques hauran d'estar redactades abans de l'inici de les activitats lectives del curs escolar corresponent, i entregades a la direcció del centre abans del 30 de setembre de cada any, a fi d'adequar les programacions a les circumstàncies de l'alumnat i del centre durant el curs escolar. 5.
Español: Las programaciones didácticas deberán estar redactadas antes del inicio de las actividades lectivas del curso escolar correspondiente, y entregadas a la dirección del centro antes del 30 de septiembre de cada año, con el fin de adecuar las programaciones a las circunstancias del alumnado y del centro durante dicho curso escolar. 5.
Valencià: L'avaluació de les programacions didàctiques serà preceptiva i s'efectuarà de conformitat amb el que disposen els articles 3 i 4 de l'Orde de 24 de juny de 2008, de la Conselleria d'Educació, sobre l'avaluació en l'etapa d'Educació Infantil (DOCV 25.07.2008), i l'article 12 del Decret 108/2014 en el cas de les programacions d'Educació Primària. 2.6.
Español: La evaluación de las programaciones didácticas será preceptiva y se efectuará de conformidad con lo dispuesto en los artículos 3 y 4 de la Orden de 24 de junio de 2008, de la Consellería de Educación, sobre la evaluación en la etapa de Educación Infantil (DOCV 25.07.2008), y en el artículo 12 del Decreto 108/2014 en el caso de las programaciones de Educación Primaria. 2.6.
Valencià: En tot cas, hauran d'adaptar-se al rigor científic adequat a les edats dels alumnes i al currículum aprovat per cada administració educativa.
Español: En todo caso, estos deberán adaptarse al rigor científico adecuado a las edades del alumnado y al currículo aprobado por cada administración educativa.
Valencià: Així mateix, hauran de reflectir i fomentar el respecte als principis, valors, llibertats, drets i deures constitucionals, així com als principis i valors recollits en la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació, i en la Llei Orgànica 1/2004, de 28 de desembre, de Mesures de Protecció Integral contra la Violència de Gènere, a què ha d'ajustar-se tota l'activitat educativa.
Español: Asimismo, deberán reflejar y fomentar el respeto a los principios, valores, libertades, derechos y deberes constitucionales, así como a los principios y valores recogidos en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación y en la Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género, a los que ha de ajustarse toda la actividad educativa. 3.
Valencià: La supervisió dels llibres de text i altres materials curriculars constituirà part del procés ordinari d'inspecció que exercix l'Administració educativa sobre la totalitat d'elements que integren el procés d'ensenyança i aprenentatge, que ha de vetlar pel respecte als principis i valors continguts en la Constitució i al que disposa la LOE.
Español: La supervisión de los libros de texto y otros materiales curriculares constituirá parte del proceso ordinario de inspección que ejerce la administración educativa sobre la totalidad de elementos que integran el proceso de enseñanza y aprendizaje, que debe velar por el respeto a los principios y valores contenidos en la Constitución y a lo dispuesto en la LOE. 4.
Valencià: La relació dels llibres de text i la resta de materials curriculars, seleccionats en cada centre per l'òrgan competent, s'haurà d'exposar en el tauler d'anuncis abans del 30 de juny del curs anterior.
Español: La relación de los libros de texto y demás materiales curriculares, seleccionados en cada centro por el órgano competente, se deberá exponer en el tablón de anuncios antes del 30 de junio del curso anterior.
Valencià: Segons el que establix l'article 76.11 del Decret 233/1997, de 2 de setembre (DOGV 08.09.1997), s'haurà d'informar les associacions de mares i pares sobre els llibres de text i els materials didàctics adoptats pel centre.
Español: Según lo establecido en el artículo 76.11 del Decreto 233/1997, de 2 de septiembre (DOGV 08.09.1997), se deberá informar a las asociaciones de madres y padres acerca de los libros de texto y los materiales didácticos adoptados por el centro. 5.
Valencià: Amb caràcter general, els llibres de text i la resta de materials curriculars adoptats no podran ser substituïts per uns altres durant un període mínim de sis anys, des de la data que s'adopten.
Español: Con carácter general, los libros de texto y demás materiales curriculares adoptados no podrán ser sustituidos por otros durante un periodo mínimo de seis años, desde la fecha de su adopción.
Valencià: Excepcionalment, s'atendran les circumstàncies següents: a) En els cursos en què s'implante la nova ordenació del sistema educatiu regulada per la Llei Orgànica 8/2013, els centres docents orientaran les seues actuacions cap a la reutilització de llibres de text i materials didàctics amb la finalitat d'evitar obligacions econòmiques afegides per a les famílies.
Español: Excepcionalmente, se atenderán las siguientes circunstancias: a) En los cursos en los que se implante la nueva ordenación del sistema educativo regulada por la Ley Orgánica 8/2013, los centros docentes orientarán sus actuaciones hacia la reutilización de libros de texto y materiales didácticos con la finalidad de evitar obligaciones económicas añadidas para las familias.
Valencià: Per a això, els òrgans de coordinació didàctica competents valoraran l'adequació dels llibres de text vigents en eixe moment en el centre docent, pel període de sis anys que establix la normativa vigent, al rigor científic adequat a les edats dels alumnes i al currículum aprovat per l'Administració educativa.
Español: Para ello, los órganos de coordinación didáctica competentes valorarán la adecuación de los libros de texto vigentes en dicho momento en el centro docente por el periodo de seis años que establece la normativa vigente, al rigor científico adecuado a las edades de los alumnos y al currículo aprobado por la administración educativa.
Valencià: En cas que l'òrgan valore que no hi ha tal adequació, podrà optar per determinar la substitució de llibres de text i materials didàctics.
Español: En caso de que el órgano valore que no existe tal adecuación, podrá optar por determinar la sustitución de libros de texto y materiales didácticos.
Valencià: La decisió de substitució de llibres de text i materials didàctics haurà de reflectir-se de forma motivada en la corresponent acta de l'òrgan de coordinació didàctica que l'haja adoptat.
Español: La decisión de sustitución de libros de texto y materiales didácticos deberá reflejarse de forma motivada en la correspondiente acta del órgano de coordinación didáctica que la haya adoptado.
Valencià: b) Quan la programació docent ho requerisca en altres casos diferents de l'anterior, la substitució abans del termini mencionat haurà de ser autoritzada per la direcció territorial corresponent, amb un informe previ de la Inspecció Territorial d'Educació davant de la sol·licitud del centre, que haurà de realitzar-se amb anterioritat al 30 d'abril. 6.
Español: b) Cuando la programación docente lo requiera en otros casos distintos al anterior, la sustitución antes del plazo mencionado deberá ser autorizada por la dirección territorial correspondiente, previo informe de la Inspección Territorial de Educación ante la solicitud del centro, que deberá realizarse con anterioridad al 30 de abril. 6.
Valencià: En l'elaboració i utilització de materials curriculars, el professorat haurà d'atindre's al que disposa l'article 32 de la Llei de Propietat Intel·lectual (text refós aprovat per Reial Decret Legislatiu 1/1996, de 12 d'abril ?BOE 22.04.1996?, modificat per la Llei 21/2014, de 4 de novembre ?BOE 05.11.2014?), referent a les citacions i ressenyes i il·lustració amb fins educatius o d'investigació científica. 2.7.
Español: En la elaboración y utilización de materiales curriculares, el profesorado deberá atenerse a lo dispuesto en el artículo 32 de la Ley de Propiedad Intelectual (texto refundido aprobado por Real Decreto Legislativo 1/1996, de 12 de abril ?BOE 22.04.1996?, modificado por la Ley 21/2014, de 4 de noviembre ?BOE 05.11.2014), referente a las citas y reseñas e ilustración con fines educativos o de investigación científica. 2.7.
Valencià: L'equip directiu elaborarà un programa anual d'activitats seguint les directrius del consell escolar, a l'aprovació del qual seran sotmeses.
Español: El equipo directivo elaborará un programa anual de actividades siguiendo las directrices del consejo escolar, a cuya aprobación serán sometidas.
Valencià: El programa recollirà les propostes del claustre i dels equips de cicle, i igualment, les dels representants de pares i mares d'alumnes segons establix el Decret 126/86 (DOGV 14.11.1986). 2.
Español: Dicho programa recogerá las propuestas del claustro y de los equipos de ciclo, e igualmente, las de los representantes de padres y madres del alumnado según establece el Decreto 126/86 (DOGV 14.11.1986). 2.
Valencià: Les activitats extraescolars i complementàries i els servicis complementaris que s'incloguen en la PGA seran organitzades i realitzades pel centre, per associacions col·laboradores, o en col·laboració amb les corporacions locals; no discriminaran cap membre de la comunitat educativa i no tindran ànim de lucre.
Español: Las actividades extraescolares y complementarias y los servicios complementarios que se incluyan en la PGA serán organizadas y realizadas por el centro, por asociaciones colaboradoras, o en colaboración con las corporaciones locales; no discriminarán ningún miembro de la comunidad educativa y no tendrán ánimo de lucro.
Valencià: Quan les activitats complementàries i extraescolars incloses en la programació general anual impliquen un desplaçament de personal docent fora del centre, correspondrà al director o directora del centre l'autorització de la comissió de servicis en aquells supòsits en què esta done lloc a indemnització per raó del servici segons el que disposa la normativa vigent en esta matèria.
Español: Cuando las actividades complementarias y extraescolares incluidas en la programación general anual impliquen un desplazamiento de personal docente fuera del centro, corresponderá al director o directora de dicho centro la autorización de la comisión de servicios en aquellos supuestos en que esta dé lugar a indemnización por razón del servicio según lo dispuesto en la normativa vigente en esta materia.
Valencià: En este cas, els gastos aniran a càrrec del pressupost del centre. 4.
Español: En este caso, los gastos serán a cargo del presupuesto del centro. 4.
Valencià: El programa anual d'activitats extraescolars i servicis complementaris podrà incloure, entre altres: a) Les activitats i servicis culturals.
Español: El programa anual de actividades extraescolares y servicios complementarios podrá incluir, entre otros: a) Las actividades y servicios culturales.
Valencià: e) Totes les altres que es consideren convenients. 5.
Español: e) Cuantas otras se consideren convenientes. 5.
Valencià: Al finalitzar el curs, l'equip directiu inclourà en la memòria de final de curs l'avaluació de les activitats realitzades. 6.
Español: Al finalizar el curso, el equipo directivo incluirá en la memoria de final de curso, la evaluación de las actividades realizadas. 6.
Valencià: En el servici complementari de menjador escolar, serà aplicable l'Orde 53/2012, de 8 d'agost, de la Conselleria d'Educació, Formació i Ocupació, per la qual es regula el servici de menjador escolar en els centres docents no universitaris de titularitat de la Generalitat dependents de la conselleria amb competència en matèria d'educació (DOCV 13.08.2012), així com la convocatòria per a la concessió d'ajudes de menjador escolar en els centres educatius per al curs escolar 2015-2016.
Español: En el servicio complementario de comedor escolar, será de aplicación la Orden 53/2012, de 8 de agosto, de la Consellería de Educación, Formación y Empleo, por la que se regula el servicio de comedor escolar en los centros docentes no universitarios de titularidad de la Generalitat dependientes de la Consellería con competencia en materia de educación (DOCV 13.08.2012), así como la convocatoria para la concesión de ayudas de comedor escolar en los centros educativos para el curso escolar 2015-2016. 7.
Valencià: Per al servici complementari de transport escolar, caldrà ajustar-se al que disposa la normativa específica que es dicte per a establir les condicions per a ser usuari del servici de transport escolar col·lectiu durant el curs 2015-2016, i la corresponent convocatòria d'ajudes individuals per al servici de transport escolar durant el dit curs escolar.
Español: Para el servicio complementario de transporte escolar, se estará a lo dispuesto en la normativa específica que se dicte para establecer las condiciones para ser usuario del servicio de transporte escolar colectivo durante el curso 2015-2016, y en la correspondiente convocatoria de ayudas individuales para el servicio de transporte escolar durante dicho curso escolar. 8.
Valencià: En el servici complementari de gabinet psicopedagògic escolar, serà aplicable l'Orde d'1 de març de 1990, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, per la qual s'establixen els requisits i el procediment d'autorització del funcionament dels gabinets psicopedagògics escolars i d'homologació de la valoració psicopedagògica als efectes de la determinació de l'alumnat amb necessitats educatives especials (DOCV 30.04.1990). 2.8.
Español: En el servicio complementario de gabinete psicopedagógico escolar, será de aplicación la Orden de 1 de marzo de 1990, de la Consellería de Cultura, Educación y Ciencia, por la cual se establecen los requisitos y el procedimiento de autorización del funcionamiento de los gabinetes psicopedagógicos escolares y de homologación de la valoración psicopedagógica a los efectos de la determinación del alumnado con necesidades educativas especiales (DOCV 30.04.1990). 2.8.
Valencià: Així mateix, podrà incloure totes les altres informacions relatives als recursos humans i materials del centre que puguen ser d'interés.
Español: Asimismo, podrá incluir cuantas otras informaciones relativas a los recursos humanos y materiales del centro puedan ser de interés.
Valencià: PROGRAMES LINGÜÍSTICS 3.1.
Español: PROGRAMAS LINGÜÍSTICOS 3.1.
Valencià: Calendari d'aplicació del Decret 127/2012 1.
Español: Calendario de aplicación del Decreto 127/2012 1.
Valencià: En el curs 2015-2016, els centres públics i privats concertats autoritzats per a impartir el segon cicle d'Educació Infantil aplicaran en els tres cursos d'este cicle un programa plurilingüe que es caracteritzarà, a més de l'ensenyament en valencià i/o castellà, per l'exposició a la llengua anglesa.
Español: En el curso 2015-2016, los centros públicos y privados concertados autorizados para impartir el segundo ciclo de Educación Infantil, aplicarán en los tres cursos de este ciclo un programa plurilingüe que se caracterizará, además de por la enseñanza en valenciano y/o castellano, por la exposición a la lengua inglesa.
Valencià: Amb caràcter general, l'exposició a la llengua anglesa es realitzarà durant un màxim de 4 hores setmanals, distribuïdes en sessions amb una duració màxima de 45 minuts; excepcionalment, esta exposició es realitzarà durant un nombre d'hores diferent en funció de l'organització del centre, dels seus recursos o altres circumstàncies, i en este cas el centre docent haurà de comunicar-ho a la Inspecció Educativa. 2.
Español: Con carácter general, la exposición a la lengua inglesa se realizará durante un máximo de 4 horas semanales, distribuidas en sesiones con una duración máxima de 45 minutos; excepcionalmente, esta exposición se realizará durante un número de horas diferente en función de la organización del centro, de sus recursos u otras circunstancias, en cuyo caso el centro docente deberá comunicarlo a la Inspección Educativa. 2.
Valencià: Durant el curs 2015-2016, en els cursos primer i segon d'Educació Primària s'implantaran els programes plurilingües regulats pel Decret 127/2012.
Español: Durante el curso 2015-2016, en los cursos primero y segundo de Educación Primaria se implantarán los programas plurilingües regulados por el Decreto 127/2012.