gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: Es convoca el procés per a autoritzar l'aplicació de projectes experimentals de contractes programa subscrits entre els centres educatius i l'Administració educativa en els quals s'inclou l'autorització de programes o mesures de compensació educativa, en els casos previstos per l'Orde de 4 de juliol de 2001, de la Conselleria de Cultura i Educació (DOGV 4044, 17.07.2001). 2.
Español: Se convoca el proceso para autorizar la aplicación de proyectos experimentales de contratos-programa suscritos entre los centros educativos y la Administración educativa en los que se incluye la autorización de programas o medidas de compensación educativa, en los casos previstos por la Orden de 4 de julio de 2001, de la Consellería de Cultura y Educación (DOGV 4044, 17.07.2001). 2.
Valencià: S'establix el procediment per a concedir recursos als centres de titularitat pública autoritzats i convocar ajudes, en concepte de subvenció, als centres de titularitat privada concertats autoritzats.
Español: Se establece el procedimiento para conceder recursos a los centros de titularidad pública autorizados y convocar ayudas, en concepto de subvención, a los centros de titularidad privada concertados autorizados.
Valencià: Objecte i descripció del contracte programa 1.
Español: Objeto y descripción del contrato-programa 1.
Valencià: L'objecte d'esta convocatòria és la subscripció de contractes programa en els quals constarà el pla d'actuació establit per cada centre per a assolir els objectius de: a) Incrementar l'èxit escolar de l'alumnat des d'una perspectiva inclusiva.
Español: El objeto de esta convocatoria es la suscripción de contratos-programa en los que constará el plan de actuación establecido por cada centro para alcanzar los objetivos de: a) Incrementar el éxito escolar del alumnado desde una perspectiva inclusiva.
Valencià: b) Millorar les habilitats socials de l'alumnat amb la finalitat d'aconseguir una major integració socioeducativa.
Español: b) Mejorar las habilidades sociales del alumnado con la finalidad de conseguir una mayor integración socioeducativa.
Valencià: c) Reduir l'abandó escolar prematur incrementant les taxes d'escolarització en l'educació postobligatòria.
Español: c) Reducir el abandono escolar prematuro incrementando las tasas de escolarización en la educación postobligatoria.
Valencià: d) Dur a terme les actuacions que permeten previndre i compensar les desigualtats en educació perquè l'alumnat amb necessitats de compensació educativa puguen fer efectiu el principi d'igualtat en l'exercici del dret a l'educació, procurant la consecució dels objectius establits en l'article quart de la mencionada orde de 4 de juliol de 2001. 2.
Español: d) Desarrollar las actuaciones que permitan prevenir y compensar las desigualdades en educación para que el alumnado con necesidades de compensación educativa puedan hacer efectivo el principio de igualdad en el ejercicio del derecho a la educación, procurando la consecución de los objetivos establecidos en el artículo cuarto de la referida orden de 4 de julio de 2001. 2.
Valencià: El contracte programa és el document en què es reflectixen els compromisos que adquirixen els centres i els mitjans i suports que facilitarà l'Administració educativa per a aconseguir els objectius específics de millora acordats amb cada centre autoritzat per mitjà d'esta convocatòria.
Español: El contrato-programa es el documento en el que se reflejan los compromisos que adquieren los centros y los medios y apoyos que facilitará la Administración educativa para conseguir los objetivos específicos de mejora acordados con cada centro autorizado mediante esta convocatoria.
Valencià: El contracte programa es planteja com una proposta flexible, apta per a ajustar-se a les necessitats de cada centre i a les específiques de l'alumnat escolaritzat.
Español: El contrato-programa se plantea como una propuesta flexible, apta para ajustarse a las necesidades de cada centro y a las específicas del alumnado escolarizado.
Valencià: En la mesura que cada centre té unes peculiaritats diferents i els professionals que hi treballen són els qui millor coneixen la seua realitat educativa, el contracte programa és un instrument per a afavorir la definició d'objectius específics i l'adopció de mesures singulars en cada un.
Español: En la medida en que cada centro tiene unas peculiaridades distintas y los profesionales que en él trabajan son los que mejor conocen su realidad educativa, el contrato-programa es un instrumento para favorecer la definición de objetivos específicos y la adopción de medidas singulares en cada uno de ellos.
Valencià: Pla d'actuació 1.
Español: Plan de actuación 1.
Valencià: Per a assolir els objectius del contracte programa, els centres educatius han d'omplir un pla d'actuació d'acord amb el guió de l'annex I.
Español: Para alcanzar los objetivos del contrato-programa los centros educativos cumplimentarán un plan de actuación de acuerdo con el guión del anexo I.
Valencià: En el dit pla es concretaran les actuacions que duga a terme el centre.
Español: En dicho plan se concretarán las actuaciones que desarrolle el centro.
Valencià: L'annex I constarà dels apartats següents: a) Anàlisi general i diagnòstic de la situació del centre.
Español: El anexo I constará de los siguientes apartados: a) Análisis general y diagnóstico de la situación del centro.
Valencià: b) Objectius que es pretenen aconseguir i justificació.
Español: b) Objetivos que se pretenden alcanzar y justificación.
Valencià: c) Actuacions especificades en apartats, d'acord amb el guió.
Español: c) Actuaciones especificadas en apartados, de acuerdo con el guión.
Valencià: d) Temporalització de les actuacions previstes.
Español: d) Temporalización de las actuaciones previstas.
Valencià: e) Recursos addicionals sol·licitats per a dur a terme el pla d'actuació.
Español: e) Recursos adicionales solicitados para llevar a cabo el plan de actuación.
Valencià: f) Mecanismes de seguiment i avaluació del pla d'actuació i de cada una de les activitats que el configuren. 2.
Español: f) Mecanismos de seguimiento y evaluación del plan de actuación y de cada una de las actividades que lo configuran. 2.
Valencià: Les actuacions dels programes autoritzats en el curs actual, PROA, i programes de compensació educativa que el centre duga a terme i desitge continuar s'inclouran en el pla d'actuació. 3.
Español: Las actuaciones de los programas autorizados en el curso actual, PROA, y programas de compensación educativa que el centro esté desarrollando y desee continuar se incluirán en el plan de actuación. 3.
Valencià: Els centres que presenten una problemàtica associada a la integració educativa de l'alumnat immigrant de nova incorporació a la Comunitat Valenciana podran definir en el seu pla d'actuació un programa d'acollida al sistema educatiu (PASE), com a mesura temporal, que facilite la integració en el nivell educatiu corresponent, superant les carències lingüístiques i curriculars del dit alumnat. 4.
Español: Los centros que presenten una problemática asociada a la integración educativa del alumnado inmigrante de nueva incorporación a la Comunitat Valenciana podrán definir en su plan de actuación un programa de acogida al sistema educativo (PASE), como medida temporal, que facilite la integración en el nivel educativo correspondiente, superando las carencias lingüísticas y curriculares de dicho alumnado. 4.
Valencià: Les actuacions de formació del professorat s'incorporaran al pla anual de formació permanent del professorat del centre.
Español: Las actuaciones de formación del profesorado se incorporarán al plan anual de formación permanente del profesorado del centro.
Valencià: Integració del contracte programa en la planificació general del centre i coordinació 1.
Español: Integración del contrato-programa en la planificación general del centro y coordinación 1.
Valencià: El pla d'actuació, una vegada autoritzat, s'incorporarà als documents de planificació de l'activitat general del centre junt amb les altres mesures d'atenció a la diversitat.
Español: El plan de actuación, una vez autorizado, se incorporará a los documentos de planificación de la actividad general del centro junto a las otras medidas de atención a la diversidad.
Valencià: Este pla s'integrarà en el funcionament general del centre. 2.
Español: Este plan se integrará en el funcionamiento general del centro. 2.
Valencià: Un membre de l'equip directiu coordinarà el funcionament del programa que s'autoritze, de manera que es procurarà la màxima implicació de tota la comunitat educativa.
Español: Un miembro del equipo directivo coordinará el funcionamiento del programa que se autorice, procurando la máxima implicación de toda la comunidad educativa.
Valencià: Els contractes programa seran seleccionats segons el que s'especifica en l'apartat nou d'esta orde, i podran ser: a) De nova implantació, que tindran una duració d'un curs i es podran prorrogar anualment, si és el cas, per mitjà de la firma de la corresponent addenda, a través de la convocatòria que s'establisca per a cada curs.
Español: Los contratos-programa serán seleccionados según lo especificado en el apartado nueve de esta orden, y podrán ser: a) De nueva implantación, que tendrán una duración de un curso y se podrán prorrogar anualmente, en su caso, mediante la firma de la correspondiente adenda, a través de la convocatoria que se establezca para cada curso.
Valencià: b) De continuïtat, a proposta de la Comissió de Selecció, establida en l'apartat huit; s'elaborarà una addenda sobre el contracte programa subscrit, en aplicació del que establix la Resolució de 12 d'abril de 2012 (DOCV 6759, 23.04.2012) i en la Resolució de 2 d'abril de 2012 (DOCV 6753, 13.04.2012).
Español: b) De continuidad, a propuesta de la Comisión de Selección, establecida en el apartado ocho; se elaborará una adenda sobre el contrato-programa suscrito, en aplicación de lo establecido en la Resolución de 12 de abril de 2012 (DOCV 6759, 23.04.2012) y en la Resolución de 2 de abril de 2012 (DOCV 6753, 13.04.2012).
Valencià: Els centres educatius públics i privats concertats de la Comunitat Valenciana que desitgen participar en esta convocatòria hauran de presentar la sol·licitud que apareix en l'annex II-A d'esta orde i han d'omplir les dades que figuren en l'annex II-C.
Español: Los centros educativos públicos y privados concertados de la Comunitat Valenciana que deseen participar en esta convocatoria deberán presentar la solicitud que aparece en el anexo II-A de esta orden y cumplimentarán los datos que se recogen en el anexo II-C.
Valencià: A més, els centres privats concertats ompliran l'annex II-B per a incorporar-lo a la seua sol·licitud.
Español: Además, los centros privados concertados cumplimentarán para incorporar a su solicitud el anexo II-B.
Valencià: La sol·licitud comptarà amb l'aprovació del claustre i del consell escolar del centre.
Español: La solicitud contará con la aprobación del claustro y del consejo escolar del centro.
Valencià: El termini de presentació finalitzarà el dia 30 de maig. 2.
Español: El plazo de presentación finalizará el día 30 de mayo. 2.
Valencià: Sempre que el contracte programa sol·licitat incloga un programa o mesures de compensació educativa, a l'empara del que preveu l'Orde de 4 de juliol de 2001, la sol·licitud ha d'anar acompanyada de la llista d'alumnes amb necessitats de compensació educativa generat pel programa de gestió de centres de Primària o Secundària.
Español: Siempre que el contrato-programa solicitado incluya un programa o medidas de compensación educativa, al amparo de lo previsto en la Orden de 4 de julio de 2001, la solicitud se acompañará del listado de alumnos con necesidades de compensación educativa generado por el programa de gestión de centros de Primaria o Secundaria.
Valencià: L'alumnat inclòs en la llista no podrà reflectir alumnes amb necessitat específica de suport educatiu per als quals s'hagen sol·licitat recursos personals complementaris segons les instruccions de 25 de gener de 2013 de la Direcció General d'Innovació, Ordenació i Política Lingüística, per les quals s'adapta el procediment de sol·licitud de recursos personals complementaris d'educació especial, per als centres públics d'Educació Infantil (2n cicle), Educació Primària i Educació Secundària Obligatòria per al curs 2013-2014. 3.
Español: El alumnado incluido en el listado no podrá reflejar alumnos con necesidad específica de apoyo educativo para quienes se hayan solicitado recursos personales complementarios según las instrucciones de 25 de enero de 2013 de la Dirección General de Innovación, Ordenación y Política Lingüística, por las que se adapta el procedimiento de solicitud de recursos personales complementarios de educación especial, para los centros públicos de Educación Infantil (2.
Valencià: També es podran sol·licitar programes conjunts de compensació educativa que coordinen les actuacions de diversos centres d'un mateix barri, localitat o zona.
Español: También podrán solicitarse programas conjuntos de compensación educativa que coordinen las actuaciones de varios centros de un mismo barrio, localidad o zona.
Valencià: Els centres que vullguen participar en la convocatòria incorporant actuacions en un projecte conjunt seran centres de la mateixa etapa educativa, de la mateixa localitat i del mateix règim (públic o privat concertat).
Español: Los centros que deseen participar en la convocatoria incorporando actuaciones en un proyecto conjunto serán centros de la misma etapa educativa, de la misma localidad y del mismo régimen (público o privado concertado).
Valencià: Cada centre haurà d'indicar en la sol·licitud que les actuacions de compensació educativa formen part d'un projecte conjunt, i indicaran el centre coordinador. 4.
Español: Cada centro deberá señalar en su solicitud que las actuaciones de compensación educativa forman parte de un proyecto conjunto, indicando el centro coordinador. 4.
Valencià: El contracte programa que incorpore en la seua sol·licitud un programa o mesures de compensació educativa disposarà d'un període extraordinari de sol·licitud, en fase extraordinària, fins al 9 de setembre de 2013.
Español: El contrato-programa que incorpore en su solicitud un programa o medidas de compensación educativa dispondrá de un periodo extraordinario de solicitud, en fase extraordinaria, hasta el 9 de septiembre de 2013.
Valencià: En la fase extraordinària només hi podran participar els centres que ja ho hagen fet en la fase ordinària i que tinguen variacions significatives de matrícula al començament del curs escolar respecte a l'alumnat amb necessitats de compensació educativa. 5.
Español: En la fase extraordinaria solo podrán participar los centros que ya lo hubieran hecho en la fase ordinaria y que cuenten con variaciones significativas de matrícula al comienzo del curso escolar respecto al alumnado con necesidades de compensación educativa. 5.
Valencià: Els annexos referits a la sol·licitud estaran a disposició dels sol·licitants en la web de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport: . 6.
Español: Los anexos referidos a la solicitud estarán a disposición de los solicitantes en la web de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte: . 6.
Valencià: Els centres hauran d'emplenar, per via telemàtica, a través de la web de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport la sol·licitud que s'especifica en els annexos II-A, II-B, II-C i el pla d'actuació, d'acord amb l'annex I. 7.
Español: Los centros deberán cumplimentar por vía telemática, a través de la web de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte la solicitud especificada en los anexos II-A, II-B, II-C y el plan de actuación, de acuerdo con el anexo I. 7.
Valencià: Sense perjuí de l'ompliment telemàtic de la participació en el procediment, els interessats hauran de presentar la instància de sol·licitud, annexos II-A i II-B, dirigida al Servici d'Avaluació i Estudis de la Conselleria d'Educació Cultura i Esport en el Registre General de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, en els registres generals de les direccions territorials d'Educació, Cultura i Esport o en qualsevol de les dependències a què es referix l'article 38.4 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, modificat per la Llei 4/1999, de 13 de gener.
Español: Sin perjuicio de la cumplimentación telemática de la participación en el procedimiento, los interesados deberán presentar la instancia de solicitud, anexos II-A y II-B, dirigida al Servicio de Evaluación y Estudios de la Consellería de Educación Cultura y Deporte en el Registro General de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, en los registros generales de las direcciones territoriales de Educación, Cultura y Deporte o en cualquiera de las dependencias a que se refiere el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, modificado por la Ley 4/1999, de 13 de enero.
Valencià: Si, fent ús d'este dret, l'expedient és remés per correu, la sol·licitud s'haurà de presentar a les oficines de correus i haurà de complir el procediment establit en l'article 205.3 del Reglament del Servici de Correus: les instàncies s'han de presentar en sobre obert perquè la persona encarregada hi estampe el segell de dates.
Español: Si, en uso de este derecho, el expediente es remitido por correo, la solicitud deberá ser presentada en las oficinas de correos y deberá cumplir el procedimiento establecido en el artículo 205.3 del Reglamento del Servicio de Correos: las instancias serán presentadas en sobre abierto para que la persona encargada estampe en ellas el sello de fechas.
Valencià: Haurà de figurar amb claredat el nom de l'oficina i la data de presentació abans que se certifique.
Español: Tendrá que figurar con claridad el nombre de la oficina y la fecha de presentación antes de que proceda a su certificación.
Valencià: Documentació a presentar pels centres privats concertats per a la sol·licitud de l'ajuda econòmica 1.
Español: Documentación a presentar por los centros privados concertados para la solicitud de la ayuda económica 1.
Valencià: Els centres privats concertats que han presentat la sol·licitud per a participar en esta convocatòria hauran de presentar també l'annex II-B d'esta orde, que inclou: a) Declaració responsable de la titularitat del centre de no concórrer en cap de les circumstàncies establides en l'article 13 de la Llei 38/2003, General de Subvencions, que impedixen obtindre la condició de beneficiari d'esta convocatòria de subvencions.
Español: Los centros privados concertados que han presentado la solicitud para participar en esta convocatoria deberán presentar también el anexo II-B de esta orden, que incluye: a) Declaración responsable de la titularidad del centro de no concurrir en ninguna de las circunstancias establecidas en el artículo 13 de la Ley 38/2003, General de Subvenciones, que impiden obtener la condición de beneficiario de esta convocatoria de subvenciones.
Valencià: Apartat C.
Español: Apartado C.
Valencià: b) Declaració de compromís de compliment de les obligacions que es deriven de la recepció de la subvenció.
Español: b) Declaración de compromiso de cumplimiento de las obligaciones que se deriven de la recepción de la subvención.
Valencià: Apartat E. 2.
Español: Apartado E. 2.
Valencià: c) Certificació actualitzada de la Conselleria d'Hisenda i Administració Publica de la Generalitat acreditativa del fet que el centre es troba al corrent de les seues obligacions tributàries amb la Hisenda autonòmica valenciana.
Español: c) Certificación actualizada de la Consellería de Hacienda y Administración Publica de la Generalitat acreditativa del hecho de que el centro se encuentra al corriente de sus obligaciones tributarias con la Hacienda autonómica valenciana.
Valencià: La presentació de les anteriors certificacions podrà ser substituïda per l'autorització a la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport per a accedir a la informació proporcionada per l'Agència Estatal d'Administració Tributària, per l'Administració Nacional de la Seguretat Social i per l'Administració tributària de la Generalitat de trobar-se al corrent en el compliment de les seues obligacions tributàries i amb la Seguretat Social, d'acord amb el que s'indica en l'annex II-B de la sol·licitud.
Español: La presentación de las anteriores certificaciones podrá ser sustituida por la autorización a la Consellería de Educación, Cultura y Deporte para acceder a la información proporcionada por la Agencia Estatal de Administración Tributaria, por la Administración Nacional de la Seguridad Social y por la Administración tributaria de la Generalitat de encontrarse al corriente en el cumplimiento de sus obligaciones tributarias y con la Seguridad Social, de acuerdo con lo indicado en el anexo II-B de la solicitud.
Valencià: Apartat D. 3.
Español: Apartado D. 3.
Valencià: Les compulses de les fotocòpies seran efectuades pels registres que hagen de remetre la documentació, sempre que este registre pertanga a l'Administració General de l'Estat o a qualsevol administració de les comunitats autònomes, o a alguna de les entitats que integren l'Administració local si en este últim cas haguera subscrit el corresponent conveni, d'acord amb els articles 38.4 apartats a i b i 38.5 de la Llei 30/1992, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, i amb l'article 6.3 del Decret 130/1998, de 8 de setembre, del Govern Valencià, de registre d'entrada i eixida de sol·licituds, escrits, comunicacions i documents de l'Administració de la Generalitat Valenciana.
Español: Las compulsas de las fotocopias serán efectuadas por los registros que hayan de remitir la documentación, siempre que este registro pertenezca a la Administración General del Estado o a cualquier administración de las comunidades autónomas, o a alguna de las entidades que integren la Administración local si en este último caso hubiera suscrito el correspondiente convenio, de acuerdo con los artículos 38.4 apartados a y b y 38.5 de la Ley 30/1992, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, y con el artículo 6.3 del Decreto 130/1998, de 8 de septiembre, del Gobierno Valenciano, de registro de entrada y salida de solicitudes, escritos, comunicaciones y documentos de la Administración de la Generalitat Valenciana.
Valencià: Comissió de Selecció, Seguiment i Avaluació 1.
Español: Comisión de Selección, Seguimiento y Evaluación 1.
Valencià: Es constituirà una Comissió de Selecció, Seguiment i Avaluació la composició de la qual serà la següent: President: El/la subdirector/a general d'Innovació i Qualitat Educativa o persona en qui delegue.
Español: Se constituirá una Comisión de Selección, Seguimiento y Evaluación cuya composición será la siguiente: Presidente: El/la subdirector/a general de Innovación y Calidad Educativa o persona en quien delegue.
Valencià: Vocals: El/la inspector/a general d'Educació o persona en qui delegue.
Español: Vocales: El/la inspector/a General de Educación o persona en quien delegue.
Valencià: El/la cap del Servici d'Avaluació i Estudis o persona en qui delegue.
Español: El/la jefe/a del Servicio de Evaluación y Estudios o persona en quien delegue.
Valencià: El/la cap del Servici de Formació del Professorat o persona en qui delegue.
Español: El/la jefe/a del Servicio de Formación del Profesorado o persona en quien delegue.
Valencià: El/la cap del Servici d'Ordenació Acadèmica o persona en qui delegue.
Español: El/la jefe/a del Servicio de Ordenación Académica o persona en quien delegue.
Valencià: El/la cap de Programes d'Innovació i Reformes Experimentals.
Español: El/la jefe/a de Programas de Innovación y Reformas Experimentales.
Valencià: Un representant de la Subdirecció General de Personal Docent.
Español: Un representante de la Subdirección General de Personal Docente.
Valencià: Un representant de la Subdirecció General de Centres Docents.
Español: Un representante de la Subdirección General de Centros Docentes.
Valencià: Els/les caps dels servicis territorials d'Educació.
Español: Los/las jefes/as de los servicios territoriales de educación.