gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: AUTORITATS I PERSONAL - C) ALTRES ASSUMPTES Número del document : 2016/1525 CVE Data del document : 03-03-2016 Organisme emissor : Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport Tipus de document : Resolució Descriptors : * Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport concurs administratiu RESOLUCIÓ de 3 de març de 2016, de la Secretaria Autonòmica d'Educació i Investigació, per la qual es convoca la formació pedagògica i didàctica conduent a l'obtenció de la certificació oficial que acredite estar en possessió de la formació equivalent a l'exigida en l'article 100 de la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació, per a aquelles persones que, per raons derivades de la seua titulació, no puguen accedir als estudis de màster que habilite per a l'exercici de les professions de professor d'educació secundària obligatòria i batxillerat, formació professional i ensenyaments d'idiomes.
Español: AUTORIDADES Y PERSONAL - C) OTROS ASUNTOS Número del documento : 2016/1525 CVE Fecha del documento : 03-03-2016 Organismo emisor : Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte Tipo de documento : Resolución Descriptores : * Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte concurso administrativo RESOLUCIÓN de 3 de marzo de 2016, de la Secretaría Autonómica de Educación e Investigación, por la que se convoca la formación pedagógica y didáctica conducente a la obtención de la certificación oficial que acredite estar en posesión de la formación equivalente a la exigida en el artículo 100 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, para aquellas personas que, por razones derivadas de su titulación, no puedan acceder a los estudios de máster que habilite para el ejercicio de las profesiones de profesor de educación secundaria obligatoria y bachillerato, formación profesional y enseñanzas de idiomas.
Valencià: [2016/1525] La Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació, modificada per la Llei Orgànica 8/2013, de 9 de desembre, estableix en l'article 100.2 que per a exercir la docència en els diferents ensenyaments regulats en la dita llei serà necessari estar en possessió de les titulacions acadèmiques corresponents i tindre la formació pedagògica i didàctica que el Govern establisca per a cada ensenyament.
Español: [2016/1525] La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, modificada por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, establece en su artículo 100.2 que para ejercer la docencia en las diferentes enseñanzas reguladas en dicha ley será necesario estar en posesión de las titulaciones académicas correspondientes y tener la formación pedagógica y didáctica que el Gobierno establezca para cada enseñanza.
Valencià: La disposició addicional única del Reial Decret 276/2007, de 23 de febrer, pel qual s'aprova el reglament d'ingrés, accessos i adquisició de noves especialitats en els cossos docents a què es refereix la Llei Orgànica d'Educació, i es regula el règim transitori d'ingrés a què al·ludeix la disposició transitòria dessetena de la referida llei, estableix les titulacions declarades equivalents als efectes de docència per a l'ingrés en determinats cossos docents.
Español: La disposición adicional única del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el que se aprueba el reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a los que se refiere la Ley Orgánica de Educación, y se regula el régimen transitorio de ingreso al que alude la disposición transitoria decimoséptima de la referida ley, establece las titulaciones declaradas equivalentes a efectos de docencia para el ingreso en determinados cuerpos docentes.
Valencià: Igualment el Reial Decret 1834/2008, de 8 de novembre, pel qual es defineixen les condicions de formació per a l'exercici de la docència en l'educació secundària obligatòria, el batxillerat, la formació professional i els ensenyaments de règim especial i s'estableixen les especialitats dels cossos docents d'ensenyament secundari, específica en l'article 9 que per a exercir la docència en l'educació secundària obligatòria, el batxillerat, la formació professional i l'ensenyament d'idiomes, serà necessari estar en possessió d'un títol oficial de màster que acredite la formació pedagògica i didàctica d'acord amb el que estableixen els articles 94, 95 i 97 de l'esmentada Llei Orgànica d'Educació.
Español: Igualmente el Real Decreto 1834/2008, de 8 de noviembre, por el que se definen las condiciones de formación para el ejercicio de la docencia en la educación secundaria obligatoria, el bachillerato, la formación profesional y las enseñanzas de régimen especial y se establecen las especialidades de los cuerpos docentes de enseñanza secundaria, especifica en su artículo 9, que para ejercer la docencia en la educación secundaria obligatoria, el bachillerato, la formación profesional y la enseñanza de idiomas, será necesario estar en posesión de un título oficial de máster que acredite la formación pedagógica y didáctica de acuerdo con lo establecido en los artículos 94, 95 y 97 de la citada Ley Orgánica de Educación.
Valencià: Així mateix, la disposició addicional primera de l'esmentat reial decret estableix que aquells professors que no puguen accedir als estudis oficials de màster per raons derivades de la seua titulació hauran d'acreditar una formació pedagògica i didàctica equivalent a l'establida en l'article 100.2 de la Llei Orgànica d'Educació, en les condicions que establisca el Ministeri d'Educació.
Español: Asimismo, la disposición adicional primera del mencionado real decreto establece que aquellos profesores que no puedan acceder a los estudios oficiales de máster por razones derivadas de su titulación deberán acreditar una formación pedagógica y didáctica equivalente a la establecida en el artículo 100.2 de la Ley Orgánica de Educación, en las condiciones que establezca el Ministerio de Educación.
Valencià: En desplegament d'aquest mandat legal es dicta l'Orde EDU/2645/2011, de 23 de setembre, que estableix la formació equivalent a la formació pedagògica i didàctica exigida per a aquelles persones que, estant en possessió d'una titulació equivalent als efectes de docència, no poden realitzar els estudis de màster, definint els requisits dels estudis i establint en l'article 2.3 que les administracions educatives determinaran les institucions educatives que poden oferir aquests estudis.
Español: En desarrollo de este mandato legal se dicta la Orden EDU/2645/2011, de 23 de septiembre, que establece la formación equivalente a la formación pedagógica y didáctica exigida para aquellas personas que, estando en posesión de una titulación equivalente a efectos de docencia, no pueden realizar los estudios de máster, definiendo los requisitos de los estudios y estableciendo en el artículo 2.3 que las Administraciones educativas determinarán las instituciones educativas que pueden ofertar estos estudios.
Valencià: Així mateix, l'article 2.4 disposa que al superar els dits estudis l'Administració educativa corresponent emetrà un certificat oficial, amb validesa en tot el territori nacional, segons les especificacions indicades en l'annex I, en què conste expressament la possessió de la formació pedagògica i didàctica equivalent a l'exigida en l'article 100.2 de la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig.
Español: Asimismo, el artículo 2.4 dispone que al superar dichos estudios la Administración educativa correspondiente emitirá un certificado oficial, con validez en todo el territorio nacional, según las especificaciones indicadas en el anexo I, en el que conste expresamente la posesión de la formación pedagógica y didáctica equivalente a la exigida en el artículo 100.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo.
Valencià: Aquesta ordre va ser objecte de modificació posteriorment per l'Ordre ECD/1058/2013, de 7 de juny, per la qual es modifica l'Ordre EDU/2645/2011, de 23 de setembre, per la qual s'estableix la formació equivalent a la formació pedagògica i didàctica exigida per a aquelles persones que, estant en possessió d'una titulació declarada equivalent als efectes de docència, no poden realitzar els estudis de màster.
Español: Esta orden fue objeto de modificación posteriormente por la Orden ECD/1058/2013, de 7 de junio, por la que se modifica la Orden EDU/2645/2011, de 23 de septiembre, por la que se establece la formación equivalente a la formación pedagógica y didáctica exigida para aquellas personas que, estando en posesión de una titulación declarada equivalente a efectos de docencia, no pueden realizar los estudios de máster.
Valencià: L'article 53.1 de l'Estatut d'Autonomia determina que és competència exclusiva de la Generalitat la regulació i administració de l'ensenyança en tota la seua extensió, nivells i graus, modalitats i especialitats, sense perjuí del que disposen l'article 27 de la Constitució Espanyola i les lleis orgàniques que, d'acord amb l'apartat 1 de l'article 81 d'aquella, ho desenrotllen, de les facultats que atribueix a l'Estat el número 30 de l'apartat 1 de l'article 149 de la Constitució Espanyola, i de l'alta inspecció necessària per al seu compliment i garantia.
Español: El artículo 53.1 del Estatuto de Autonomía determina que es competencia exclusiva de la Generalitat la regulación y administración de la enseñanza en toda su extensión, niveles y grados, modalidades y especialidades, sin perjuicio de lo que disponen el artículo 27 de la Constitución Española y las leyes orgánicas que, de acuerdo con el apartado 1 del artículo 81 de aquella, lo desarrollan, de las facultades que atribuye al Estado el número 30 del apartado 1 del artículo 149 de la Constitución Española, y de la alta inspección necesaria para su cumplimiento y garantía.
Valencià: És competència de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport, en virtut del Decret 155/2015, de 18 de setembre, del Consell, pel qual s'aprova el Reglament orgànic i funcional de la Conselleria, determinar els aspectes que l'esmentada ordre del Ministeri d'Educació atribueix a les administracions educatives.
Español: Es competencia de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, en virtud del Decreto 155/2015, de 18 de septiembre, del Consell, por el que se aprueba el Reglamento orgánico y funcional de la Conselleria, determinar los aspectos que la citada orden del Ministerio de Educación atribuye a las administraciones educativas.
Valencià: L'Ordre 4/2016, d'1 de març, de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport, per la qual es determinen, a la Comunitat Valenciana, les institucions educatives que poden oferir els estudis conduents a l'obtenció de la certificació oficial que acredite estar en possessió de la formació equivalent a la formació pedagògica i didàctica exigida en l'article 100 de la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació, per a aquelles persones que, per raons derivades de la seua titulació, no puguen accedir als estudis de màster, i per la qual es modifica parcialment l'Ordre de 30 de setembre de 2009, de la Conselleria d'Educació, per la qual es regula la convocatòria i el procediment per a la selecció de centres de pràctiques i s'estableixen orientacions per al desenrotllament del pràcticum dels títols oficials de màster que habiliten per a l'exercici de les professions de professor d'educació secundària obligatòria i batxillerat, formació professionals i ensenyaments d'idiomes, estableix en l'article 6 que l'òrgan superior amb competència en matèria de formació permanent del professorat dictarà les resolucions necessàries per a convocar la formació conduent a l'obtenció del certificat d'acreditació i establirà els criteris de selecció i priorització de participants, així com la temporalització, concreció dels criteris d'avaluació i convalidació de les activitats.
Español: La Orden 4/2016, de 1 de marzo, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, por la que se determinan, en la Comunitat Valenciana, las instituciones educativas que pueden ofertar los estudios conducentes a la obtención de la certificación oficial que acredite estar en posesión de la formación equivalente a la formación pedagógica y didáctica exigida en el artículo 100 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, para aquellas personas que, por razones derivadas de su titulación, no puedan acceder a los estudios de máster, y por la que se modifica parcialmente la Orden de 30 de septiembre de 2009, de la Conselleria de Educación, por la que se regula la convocatoria y el procedimiento para la selección de centros de prácticas y se establecen orientaciones para el desarrollo del prácticum de los títulos oficiales de máster que habiliten para el ejercicio de las profesiones de profesor de educación secundaria obligatoria y bachillerato, formación profesional y enseñanzas de idiomas, establece en el artículo 6 que el órgano superior con competencia en materia de formación permanente del profesorado dictará las resoluciones necesarias para convocar la formación conducente a la obtención del certificado de acreditación y establecerá los criterios de selección y priorización de participantes, así como la temporalización, concreción de los criterios de evaluación y convalidación de las actividades.
Valencià: Per tant, en virtut de les competències establides en el Decret 155/2015, de 18 de setembre, del Consell, pel qual aprova el Reglament orgànic i funcional de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport (DOCV 7620, 22.09.2015), i la disposició final primera de l'Ordre 17/2013, de 15 d'abril, de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, resolc: Objecte i àmbit d'aplicació 1.
Español: Por tanto, en virtud de las competencias establecidas en el Decreto 155/2015, de 18 de septiembre, del Consell, por el que aprueba el Reglamento orgánico y funcional de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte (DOCV 7620, 22.09.2015), y la disposición final primera de la Orden 17/2013, de 15 de abril, de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, resuelvo: Objeto y ámbito de aplicación 1.
Valencià: Convocar la formació conduent a l'obtenció de la certificació oficial de la formació pedagògica i didàctica que habilite per a l'exercici de la docència a aquelles persones que, per raons derivades de la seua titulació, no puguen accedir als estudis de màster a la Comunitat Valenciana. 2.
Español: Convocar la formación conducente a la obtención de la certificación oficial de la formación pedagógica y didáctica que habilite para el ejercicio de la docencia a aquellas personas que, por razones derivadas de su titulación, no puedan acceder a los estudios de máster en la Comunitat Valenciana. 2.
Valencià: Establir els criteris de selecció i priorització de participants, així com la temporalització, concreció dels criteris d'avaluació i convalidació de les activitats.
Español: Establecer los criterios de selección y priorización de participantes, así como la temporalización, concreción de los criterios de evaluación y convalidación de las actividades.
Valencià: Destinataris i requisits de participació Només podran accedir a aquesta formació el personal docent en actiu de qualsevol dels cossos docents no universitaris recollits en la disposició addicional sèptima de la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació, que preste serveis en centres sostinguts amb fons públics o estiga inclòs en una borsa de treball docent de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport, i que a més: Posseïsquen una titulació declarada equivalent als efectes de docència en la LOE.
Español: Destinatarios y requisitos de participación Sólo podrán acceder a esta formación el personal docente en activo de cualquiera de los cuerpos docentes no universitarios recogidos en la disposición adicional séptima de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, que preste servicios en centros sostenidos con fondo públicos o esté incluido en una bolsa de trabajo docente de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, y que además: Posean una titulación declarada equivalente a efectos de docencia en la LOE.
Valencià: No puguen accedir als estudis de màster regulats per l'Ordre ECI/3858/2007.
Español: No puedan acceder a los estudios de máster regulados por la Orden ECI/3858/2007.
Valencià: No hagen treballat per un període superior a un curs lectiu amb data anterior a l'1 de setembre de 2014.
Español: No hayan trabajado por un periodo superior a un curso lectivo con fecha anterior al 1 de septiembre de 2014.
Valencià: Acrediten en el moment de la matrícula, i com a requisit previ, el domini d'una llengua estrangera equivalent o superior al nivell B1 del Marc Europeu Comú de Referència per a les Llengües, d'acord amb la Recomanació núm.
Español: Acrediten en el momento de la matrícula, y como requisito, previo el dominio de una lengua extranjera equivalente al nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, de acuerdo con la Recomendación núm.
Valencià: R (98)6 del Comité de Ministres d'Estats Membres de 17 d'octubre de 2000.
Español: R (98)6 del Comité de Ministros de Estados Miembros de 17 de octubre de 2000.
Valencià: Aquells que, en el moment de la matrícula, no puguen acreditar el domini d'una llengua estrangera equivalent o superior al B1 del Marc Europeu Comú de Referència per a les Llengües, hauran de sol·licitar la participació en una prova acreditativa prèvia al començament de la formació referida en aquesta resolució.
Español: Aquellos que, en el momento de la matrícula, no puedan acreditar el dominio de una lengua extranjera equivalente o superior al B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, deberán solicitar la participación en una prueba acreditativa previa al comienzo de la formación referida en esta resolución.
Valencià: El Servei de Formació del Professorat anunciarà en la seua pàgina web la data i lloc de realització d'aquesta prova. 3.
Español: El Servicio de Formación del Profesorado anunciará en su página web la fecha y lugar de realización de esta prueba. 3.
Valencià: Estructura de la formació i temporalització 3.1.
Español: Estructura de la formación y temporalización 3.1.
Valencià: Duració Els estudis a què es refereix aquesta resolució s'organitzaran en tres mòduls, segons s'especifica en l'annex I, i es duran a terme entre el 29 de març i el 10 de juliol de 2016. 3.2.
Español: Duración Los estudios a que se refiere esta resolución se organizará en tres módulos, según se especifica en el anexo I, y se llevarán a cabo entre el 29 de marzo y el 10 de julio de 2016. 3.2.
Valencià: Pràcticum El pràcticum començarà el 25 d'abril i finalitzarà el 30 de juny.
Español: Prácticum El prácticum empezará el 25 de abril y finalizará el 30 de junio.
Valencià: Es realitzarà en col·laboració amb les institucions educatives que impartisquen els ensenyaments corresponents establits per les administracions educatives.
Español: Se realizará en colaboración con las instituciones educativas que impartan las enseñanzas correspondientes establecidas por las administraciones educativas.
Valencià: El Servei de Formació del Professorat comunicarà als participants el centre educatiu on realitzaran aquest mòdul, així com el tutor assignat, amb suficient antelació i mitjançant el correu electrònic que el participant haja indicat en el moment de la matrícula, i la publicació al web del Servei de Formació del Professorat.
Español: El Servicio de Formación del Profesorado comunicará a los participantes el centro educativo donde realizarán este módulo, así como el tutor asignado, con suficiente antelación y mediante el correo electrónico que el participante haya indicado en el momento de la matrícula, y la publicación en la web del Servicio de Formación del Profesorado.
Valencià: Aquells participants que en el moment de realització del pràcticum estiguen treballant com a professors tècnics de Formació Professional en l'especialitat amb què estan matriculats a la formació, se'ls convalidarà aquest mòdul a raó de 20 hores setmanals. 3.3.
Español: Aquellos participantes que en el momento de realización del prácticum estén trabajando como profesores técnicos de Formación Profesional en la especialidad con la que están matriculados en la formación, se les convalidará este módulo a razón de 20 horas semanales. 3.3.
Valencià: Règim de presencialitat Els estudis a què es refereix aquesta resolució s'impartiran en modalitat a distància.
Español: Régimen de presencialidad Los estudios a que se refiere esta resolución se impartirán en modalidad a distancia.
Valencià: Els crèdits corresponents al pràcticum seran presencials.
Español: Los créditos correspondientes al prácticum serán presenciales.
Valencià: L'experiència professional desenrotllada en centres sostinguts amb fons públics d'altres administracions o en centres privats no concertats, s'haurà d'aportar certificat expedit per la direcció dels centres, seguint el model del annex II.
Español: La experiencia profesional desarrollada en centros sostenidos con fondos públicos de otras administraciones o en centros privados no concertados, se deberá aportar certificado expedido por la dirección de dichos centros, siguiendo el modelo del anexo II.
Valencià: Centres específics de pràctiques 1.
Español: Centros específicos de prácticas 1.
Valencià: A més dels centres reconeguts pels procediments establits per l'Ordre de 30 de setembre de 2009, de la Conselleria d'Educació, la direcció general amb competència en matèria d'ordenació convocarà, si s'estima necessari, un procés de selecció per a reconeixement de centres específics de pràctiques per a assegurar que es puguen atendre la realització del pràcticum del professorat participant en els ensenyaments regulats per aquesta ordre independentment de la seua especialitat.
Español: Además de los centros reconocidos por los procedimientos establecidos por la Orden de 30 de septiembre de 2009, de la Conselleria de Educación, la dirección general con competencia en materia de ordenación convocará, si se estima necesario, un proceso de selección para reconocimiento de centros específicos de prácticas para asegurar que se puedan atender la realización del prácticum del profesorado participante en las enseñanzas reguladas por esta orden independientemente de su especialidad. 2.
Valencià: El professorat que exercisca la tutorització haurà d'acreditar una experiència mínima de 3 anys en la docència de l'esmentada especialitat.
Español: El profesorado que ejerza la tutorización deberá acreditar una experiencia mínima de 3 años en la docencia de la citada especialidad.
Valencià: A falta d'això, la tutorització l'exercirà una professora o professor de la mateixa família professional.
Español: En su defecto, la tutorización se ejercerá por parte de una profesora o profesor de la misma familia profesional.
Valencià: Inscripció El període d'inscripció serà des del dia de la publicació d'aquesta convocatòria fins al 13 de març de 2016, ambdós inclosos.
Español: Inscripción El período de inscripción será desde el día de la publicación de esta convocatoria hasta el 13 de marzo de 2016, ambos incluidos.
Valencià: La sol·licitud d'inscripció es farà a través de la pàgina web del Servei de Formació del Professorat http://www.ceice.gva.es/per/val/sfp_4a_paf.asp i, simultàniament, es presentarà per registre d'entrada.
Español: La solicitud de inscripción se hará a través de la página web del Servicio de Formación del Profesorado http://www.ceice.gva.es/per/val/sfp_4a_paf.asp y, simultaneamente, se presentará por registro de entrada.
Valencià: Tot seguit, caldrà adjuntar la sol·licitud escanejada, amb el segell de registre d'entrada, a la sol·licitud d'inscripció telemàtica que es va realitzar per a la participació en la convocatòria.
Español: Seguidamente, se adjuntará la solicitud escaneada con el sello de registro de entrada a la solicitud de inscripción telemática que se realizó para la participación en la convocatoria.
Valencià: En cas d'haver d'aportar alguna documentació, caldrà fer-ho durant el termini d'inscripció segons el procediment telemàtic que s'indicarà.
Español: En caso de deber aportar alguna documentación, hay que hacerlo durante el plazo de inscripción según el procedimiento telemático que se indicará.