gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: – Aplicar, en el context del centre i la comunitat a què atén, i en el marc de les famílies professionals que oferix, les línies estratègiques que es plantegen en l’Estratègia estatal d’orientació professional i les línies estratègiques, tàctiques i operatives que es plantegen en el Pla valencià d’orientació professional.
Español: – Aplicar, en el contexto del centro y la comunidad a la que atiende y en el marco de las familias profesionales que ofrece, las líneas estratégicas que se planteen en la Estrategia estatal de orientación profesional y las líneas estratégicas, tácticas y operativas que se planteen en el Plan valenciano de orientación profesional.
Valencià: – Orientar les persones usuàries en els aspectes relatius als procediments de formació i/o acreditació de competències bàsiques, mentres estos siguen requisit, o formen part de possibles itineraris professionalizants.
Español: – Orientar a las personas usuarias en los aspectos relativos a los procedimientos de formación y/o acreditación de competencias básicas, en tanto estos sean requisito, o formen parte, de posibles itinerarios profesionalizantes.
Valencià: – Qualsevol altra que l’Administració educativa determine en l’àmbit de les seues competències.
Español: – Cualquier otra que la Administración educativa determine en el ámbito de sus competencias.
Valencià: Funcions de la persona coordinadora de la comissió col·legiada d’orientació professional* La persona coordinadora de la comissió col·legiada d’orientació professional assumirà les funcions següents: – Representar la comissió col·legiada d’orientació professional davant de la comunitat educativa del centre, davant d’altres comissions col·legiades d’orientació professional, empreses, entitats, i davant de la comunitat en general.
Español: * La persona coordinadora de la comisión colegiada de orientación profesional asumirá las siguientes funciones: – Representar a la comisión colegiada de orientación profesional ante la comunidad educativa del centro, ante otras comisiones colegiadas de orientación profesional, empresas, entidades, y ante la comunidad en general.
Valencià: Esta funció podrà ser delegada en altres persones de la comissió quan resulte aconsellable.
Español: Esta función podrá ser delegada en otras personas de la comisión cuando resulte aconsejable.
Valencià: – Dirigir i coordinar les actuacions de la comissió col·legiada d’orientació professional, vetlar perquè esta complisca les seues funcions i, específicament, supervisar el funcionament correcte de l’oficina d’informació i orientació professional.
Español: – Dirigir y coordinar las actuaciones de la comisión colegiada de orientación profesional, velando porque esta cumpla sus funciones y, en específico, supervisar el correcto funcionamiento de la oficina de información y orientación profesional.
Valencià: Esta última funció podrà ser delegada en la persona representant del departament de formació i orientació laboral, quan estiga present en la comissió.
Español: Esta última función, podrá ser delegada en la persona representante del departamento de formación y orientación laboral, cuando esta esté presente en la comisión.
Valencià: – Impulsar i coordinar els procediments de planificació i avaluació de les actuacions de la comissió col·legiada, assegurar una redacció correcta, dins del termini i en la forma corresponent, dels documents de planificació i memòries, així com els registres d’actuacions individualitzades, i la presentació adequada als òrgans responsables de la seua aprovació, quan siga procedent.
Español: – Impulsar y coordinar los procedimientos de planificación y evaluación de las actuaciones de la comisión colegiada, asegurándose de la redacción correcta, en tiempo y forma, de los documentos de planificación y memorias, así como los registros de actuaciones individualizadas y su adecuada presentación a los órganos responsables de su aprobación, cuando esta proceda.
Valencià: – Impulsar la coordinació entre els diferents departaments de família professional, el departament de formació i orientació laboral, el departament d’orientació acadèmica i professional, o si és el cas, el departament d’informació i orientació educativa i professional, les comissions d’acreditació de competències per experiència professional i altres vies, l’aula d’emprenedoria, si n’hi ha, el personal no docent que atén diàriament el públic, i qualsevol altre servei o departament implicat en l’atenció correcta de les persones usuàries de la comissió, amb l’establiment dels mecanismes de comunicació adequats per a fer-ho.
Español: – Impulsar la coordinación entre los distintos departamentos de familia profesional, el departamento de formación y orientación laboral, el departamento de orientación académica y profesional o, en su caso, departamento de información y orientación educativa y profesional , las comisiones de acreditación de competencias por experiencia profesional y otras vías, el aula de emprendimiento, si existe, el personal no docente que atiende diariamente al público, y cualquier otro servicio o departamento implicado en la correcta atención de las personas usuarias de la comisión, estableciendo los mecanismos de comunicación adecuados para ello.
Valencià: – Convocar i presidir les reunions ordinàries i extraordinàries de la comissió col·legiada d’orientació professional, així com impulsar la coordinació contínua entre els seus membres per mitjans telemàtics.
Español: – Convocar y presidir las reuniones ordinarias y extraordinarias de la comisión colegiada de orientación profesional, así como impulsar la coordinación continua entre sus miembros por medios telemáticos.
Valencià: – Cooperar amb els òrgans de govern del centre, i també amb altres departaments i serveis del centre, en l’execució de les funcions pròpies de la comissió col·legiada.
Español: – Cooperar con los órganos de gobierno del centro, así como con otros departamentos y servicios del centro, en la ejecución de las funciones propias de la comisión colegiada.
Valencià: – Cooperar amb altres comissions col·legiades i altres agents de l’orientació professional de la zona d’influència del centre, empreses, representants de les persones treballadores, i qualsevol altra entitat implicada en la inserció laboral de la ciutadania, amb l’establiment dels mecanismes de comunicació necessaris per a fer-ho i l’arreplega de les seues propostes, per a impulsar actuacions que vagen més enllà del context del centre.
Español: – Cooperar con otras comisiones colegiadas y otros agentes de la orientación profesional de la zona de influencia del centro, empresas, representantes de las personas trabajadoras, y cualquier otra entidad implicada en la inserción laboral de la ciudadanía, estableciendo los mecanismos de comunicación necesarios para ello y recogiendo sus propuestas, en orden a impulsar actuaciones que vayan más allá del contexto del centro.
Valencià: – Establir mecanismes de coordinació i comunicació amb l’Administració educativa, el centre de referència en orientació professional del seu territori, si n’hi ha, i el consell territorial de Formació Professional de la seua zona, amb l’arreplega de les seues propostes, l’aplicació de les directrius que se li indiquen i l’elevació dels suggeriments i consultes que siguen necessàries per a una coordinació correcta.
Español: – Establecer mecanismos de coordinación y comunicación con la Administración educativa, el centro de referencia en orientación profesional de su territorio, si existe, y el consejo territorial de Formación Profesional de su zona, recogiendo sus propuestas, aplicando las directrices que se le indiquen y elevando las sugerencias y consultas que sean necesarias para una correcta coordinación.
Valencià: – Coordinar l’organització i l’ús de les instal·lacions assignades a la comissió col·legiada, així com l’adquisició, l’inventari i el manteniment dels materials i de l’equipament específic de què es dispose.
Español: – Coordinar la organización y el uso de las instalaciones asignadas a la comisión colegiada, así como la adquisición, el inventario y el mantenimiento de los materiales y del equipamiento específico del que se disponga.
Valencià: – Qualsevol altra que l’Administració educativa determine en l’àmbit de les seues competències.
Español: – Cualquier otra que la Administración educativa determine en el ámbito de sus competencias Séptimo.
Valencià: Funcions específiques de la persona representant del departament d’orientació acadèmica i professional o del departament d’informació i orientació educativa i professional* – Col·laborar amb la comissió en el desenvolupament de les seues funcions, amb l’aportació de la perspectiva i els coneixements propis del seu departament i especialitat.
Español: Funciones específicas de la persona representante del departamento de orientación académica y profesional o del departamento de información y orientación educativa y profesional* – Colaborar con la comisión en el desarrollo de sus funciones aportando la perspectiva y conocimientos propios de su departamento y especialidad.
Valencià: – Assegurar la coordinació de les actuacions realitzades per la comissió col·legiada i les pròpies del seu departament de procedència amb atenció especial als aspectes relacionats amb els plans d’acció tutorial.
Español: – Asegurar la coordinación de las actuaciones realizadas por la comisión colegiada y las propias de su departamento de procedencia con especial atención a los aspectos relacionados con los planes de acción tutorial.
Valencià: – Adaptar les intervencions a les necessitats específiques de cada persona usuària, amb especial atenció a les persones que presenten necessitats especials, educatives o d’una altra mena.
Español: – Adaptar las intervenciones a las necesidades específicas de cada persona usuaria, con especial atención, a las personas que presenten necesidades especiales, educativas o de otro tipo.
Valencià: – Informar i orientar la comissió sobre l’atenció específica requerida per les persones usuàries pertanyents a col·lectius en risc d’exclusió sociolaboral.
Español: – Informar y orientar a la comisión sobre la atención específica requerida por las personas usuarias pertenecientes a colectivos en riesgo de exclusión sociolaboral.
Valencià: – Prendre la iniciativa en les actuacions relacionades amb l’adquisició i desenvolupament d’habilitats bàsiques i transversals per al desenvolupament personal i social, la presa de decisions, l’emprenedoria, el traçat d’itineraris formatius i professionals conduents a nous aprenentatges i oportunitats professionals i per a la maduresa professional de les persones usuàries del servei en els aspectes que entren dins de l’àmbit de la seua competència docent.
Español: – Tomar la iniciativa en las actuaciones relacionadas con la adquisición y desarrollo de habilidades básicas y transversales pera el desarrollo personal y social, la toma de decisiones, el emprendimiento, el trazado de itinerarios formativos y profesionales conducentes a nuevos aprendizajes y oportunidades profesionales y para la madurez profesional de las personas usuarias del servicio en aquellos aspectos que entran dentro del ámbito de su competencia docente.
Valencià: – Impulsar, quan no hi haja en el centre un departament de serveis socioculturals i la comunitat, la col·laboració de la comissió col·legiada amb els serveis socials del territori.
Español: – Impulsar, cuando no exista en el centro departamento de servicios socioculturales y la comunidad, la colaboración de la comisión colegiada con los servicios sociales del territorio.
Valencià: – Aplicar, en el seu departament, en col·laboració amb la direcció d’este, les línies estratègiques que es plantegen en l’Estratègia estatal d’orientació professional i les línies estratègiques, tàctiques i operatives que es plantegen en el Pla valencià d’orientació professional.
Español: – Aplicar, en su departamento, en colaboración con la jefatura del mismo, las líneas estratégicas que se planteen en la Estrategia estatal de orientación profesional y las líneas estratégicas, tácticas y operativas que se planteen en el Plan valenciano de orientación profesional.
Valencià: Funcions específiques de les persones representants de les diferents famílies professionals del centre* – Col·laborar amb la comissió en el desenvolupament de les seues funcions, amb l’aportació de la perspectiva i els coneixements propis del seu departament i especialitat.
Español: Funciones específicas de las personas representantes de las distintas familias profesionales del centro* – Colaborar con la comisión en el desarrollo de sus funciones aportando la perspectiva y conocimientos propios de su departamento y especialidad.
Valencià: – Supervisar, en col·laboració amb la direcció de departament, les actuacions pròpies d’este, dirigides a l’orientació professional específica de l’alumnat del centre i, especialment, les dirigides a l’alumnat que es troba en etapes de transició en el mateix centre, o en uns altres.
Español: – Supervisar, en colaboración con la jefatura de departamento, aquellas actuaciones propias del mismo, dirigidas a la orientación profesional específica del alumnado del centro y, especialmente, aquellas dirigidas al alumnado que se encuentra en etapas de transición en el propio centro, o en otros.
Valencià: – Prendre la iniciativa en els processos d’orientació professional de persones usuàries que sol·liciten orientació específica en aspectes relacionats amb l’oferta de formació i acreditació del seu departament o de la seua família professional, encara en el cas que el centre no tinga l’oferta concreta que la persona usuària sol·licita, acompanyant a la persona en el procés.
Español: – Tomar la iniciativa en los procesos de orientación profesional de personas usuarias que soliciten orientación específica en aspectos relacionados con la oferta de formación y acreditación de su departamento o de su familia profesional, aún en el caso de que el centro no tenga la oferta concreta que la persona usuaria solicita, acompañando a la persona en el proceso.
Valencià: – Informar les persones usuàries del servei, la comissió col·legiada, i l’Administració educativa, quan se li sol·licite, sobre els perfils de les ocupacions, les tendències en l’evolució del mercat de treball, les possibilitats d’accés a l’ocupació i les oportunitats de formació i/o acreditació de competències professionals per altres vies relacionades amb estes, a fi de facilitar la inserció i la reinserció laboral, la millora de l’ocupació i la mobilitat laboral, en el marc de la seua família professional.
Español: – Informar a las personas usuarias del servicio, a la propia comisión colegiada, y a la Administración educativa, cuando se le solicite, sobre los perfiles de las ocupaciones, las tendencias en la evolución del mercado de trabajo, las posibilidades de acceso al empleo y las oportunidades de formación y/o acreditación de competencias profesionales por otras vías relacionadas con ellas, con objeto de facilitar la inserción y la reinserción laboral, la mejora del empleo y la movilidad laboral, en el marco de su familia profesional.
Valencià: – Col·laborar amb altres serveis d’orientació professional de la xarxa de centres educatius sostinguts amb fons públics en l’orientació de persones usuàries d’estos serveis que sol·liciten orientació professional sobre aspectes relacionats amb la seua família professional quan esta no estiga present en el centre de procedència.
Español: – Colaborar con otros servicios de orientación profesional de la red de centros educativos sostenidos con fondos públicos en la orientación de personas usuarias de estos servicios que soliciten orientación profesional sobre aspectos relacionados con su familia profesional cuando esta no esté presente en el centro de procedencia.
Valencià: Per a fer-ho, resulta recomanable un procediment de derivació entre diferents comissions col·legiades.
Español: Para ello resulta recomendable un procedimiento de derivación entre distintas comisiones colegiadas.
Valencià: – Impulsar actuacions, en el seu departament, per a fomentar la incorporació de les jóvens a famílies STEM, o dels jóvens a les famílies feminitzades, segons siga el cas.
Español: – Impulsar actuaciones, en su departamento, para fomentar la incorporación de las jóvenes a familias STEM, o de los jóvenes a las familias feminizadas, según sea el caso.
Valencià: – Impulsar la difusió de l’oferta formativa i d’acreditació relacionada amb la seua família professional, com a mitjà preferent per a la millora de la qualificació professional inicial i la millora contínua, entre les empreses, les organitzacions sindicals i les altres entitats del territori.
Español: – Impulsar la difusión de la oferta formativa y de acreditación relacionada con su familia profesional, como medio preferente para la mejora de la cualificación profesional inicial y la mejora continua, entre las empresas, organizaciones sindicales y otras entidades del territorio – Cualquier otra que la Administración educativa determine en el ámbito de sus competencias.
Valencià: Funcions de la persona representant del departament de formació i orientació laboral* – Col·laborar amb la comissió en el desenvolupament de les seues funcions, amb l’aportació de la perspectiva i els coneixements propis del seu departament i especialitat.
Español: Funciones de la persona representante del departamento de formación y orientación laboral* – Colaborar con la comisión en el desarrollo de sus funciones aportando la perspectiva y conocimientos propios de su departamento y especialidad.
Valencià: – Assegurar, en col·laboració amb la direcció del departament, la coordinació de les actuacions dutes a terme per la comissió col·legiada, amb les pròpies dels mòduls d’itinerari personal per a l’ocupabilitat un i dos, i altres mòduls propis d’esta especialitat que puguen tindre incidència en l’orientació professional de l’alumnat.
Español: – Asegurar, en colaboración con la jefatura del departamento, la coordinación de las actuaciones llevadas a cabo por la comisión colegiada, con aquellas propias de los módulos de itinerario personal para la empleabilidad uno y dos, y otros módulos propios de esta especialidad que puedan tener incidencia en la orientación profesional del alumnado.
Valencià: – Dirigir, coordinar i supervisar el correcte funcionament de l’oficina d’informació i orientació professional, per delegació de la persona coordinadora de la comissió col·legiada, especialment, quan esta tinga oferta d’atenció presencial.
Español: – Dirigir, coordinar y supervisar el correcto funcionamiento de la oficina de información y orientación profesional, por delegación de la persona coordinadora de la comisión colegiada, en especial, cuando esta tenga oferta de atención presencial.
Valencià: – Atendre, en primera instància, les persones que sol·liciten participar en el procediment d’acreditació de competències professionals per experiència laboral o altres vies, acompanyar-les en el procés d’inscripció, assegurar el compliment dels requisits, seleccionar la comissió adequada i, si és necessari, realitzar la inscripció per estes des del mateix centre.
Español: – Atender, en primera instancia, a las personas que soliciten participar en el procedimiento de acreditación de competencias profesionales por experiencia laboral u otras vías, acompañándola en el proceso de inscripción, asegurando el cumplimiento de los requisitos, seleccionando la comisión adecuada y, si es necesario, realizando la inscripción por ellas desde el propio el centro.
Valencià: Per a fer-ho, quan resulte convenient, es coordinarà amb les persones representants de les diferents famílies professionals, o derivarà a la persona usuària a un altre centre en què puguen atendre millor les seues necessitats d’orientació en el procés.
Español: Para ello, cuando resulte conveniente, se coordinará con las personas representantes de las distintas familias profesionales, o derivará a la persona usuaria a otro centro donde puedan atender mejor sus necesidades de orientación en el proceso.
Valencià: – Col·laborar amb els departaments de família professional en les actuacions pròpies d’estos, dirigides a l’orientació professional específica de l’alumnat del centre i, especialment, les dirigides a l’alumnat que es troba en etapes de transició en el mateix centre, o en uns altres.
Español: – Colaborar con los departamentos de familia profesional en aquellas actuaciones propias de los mismos, dirigidas a la orientación profesional específica del alumnado del centro y, especialmente, aquellas dirigidas al alumnado que se encuentra en etapas de transición en el propio centro, o en otros.
Valencià: – Impulsar la col·laboració de la comissió col·legiada amb els serveis d’ocupació i desenvolupament local del territori.
Español: – Impulsar la colaboración de la comisión colegiada con los servicios de empleo y desarrollo local del territorio.
Valencià: – Impulsar la difusió de l’oferta formativa i acreditativa relacionada amb l’oferta del centre, com a mitjà preferent per a la millora de la qualificació professional inicial i la millora contínua, entre les empreses, les organitzacions sindicals i altres entitats del territori.
Español: – Impulsar la difusión de la oferta formativa y acreditativa relacionada con la oferta del centro, como medio preferente para la mejora de la cualificación profesional inicial y la mejora continua, entre las empresas, organizaciones sindicales y otras entidades del territorio – Cualquier otra que la Administración educativa determine en el ámbito de sus competencias.
Valencià: Funcions específiques del departament de serveis socioculturals i a la comunitat* En els centres en els quals es dispose d’este departament, la seua persona representant en la comissió col·legiada, a més de les funcions pròpies de qualsevol representant de família professional, assumirà les funcions específiques següents: – Col·laborar amb la persona representant del departament d’orientació acadèmica i professional o del departament d’informació i orientació educativa i professional en l’adaptació de les intervencions a les necessitats específiques de cada persona usuària, amb atenció especial a les persones que presenten necessitats especials, educatives o d’una altra classe.
Español: Funciones específicas del departamento de servicios socioculturales y a la comunidad* En los centros en los que se disponga de este departamento, su persona representante en la comisión colegiada, además de las funciones propias de cualquier representante de familia profesional, asumirá las siguientes funciones específicas: – Colaborar con la persona representante del departamento de orientación académica y profesional o del departamento de información y orientación educativa y profesional en la adaptación de las intervenciones a las necesidades específicas de cada persona usuaria, con especial atención, a las personas que presenten necesidades especiales, educativas o de otro tipo.
Valencià: – Impulsar la col·laboració de la comissió col·legiada amb els serveis socials del territori.
Español: – Impulsar la colaboración de la comisión colegiada con los servicios sociales del territorio.
Valencià: Individualització i atenció a les necessitats específiques de les persones usuàries* Tal com estipula l’article 193 del Reial decret 659/2023, d’ordenació de la Formació Professional, el servei d’orientació professional dels centres ha de prestar una atenció individualitzada.
Español: Individualización y atención a las necesidades específicas de las personas usuarias* Tal como estipula el artículo 193 del Real decreto 659/2023 de ordenación de la formación profesional, el servicio de orientación profesional de los centros debe prestar una atención individualizada.
Valencià: Per a fer-ho, les comissions col·legiades duran a terme, entre altres, les actuacions següents: – Es realitzaran les adaptacions necessàries per a atendre les necessitats específiques de les persones usuàries, especialment, les que presenten necessitats especials de qualsevol classe.
Español: Para ello, las comisiones colegiadas llevarán a cabo, entre otras, las siguientes actuaciones: – Se realizarán las adaptaciones necesarias para atender las necesidades específicas de las personas usuarias, especialmente, aquellas que presenten necesidades especiales de cualquier tipo.