gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: El finançament d'aquestes quantitats, destinades a centres docents privats concertats amb caràcter de subvenció, s'abonarà a càrrec del capítol IV de la línia de subvenció S6968000 del programa pressupostari 421.50, del pressupost de la Generalitat de l'any 2019, per un import global màxim de 126.050 ?.
Español: La financiación de estas cantidades, destinadas a centros docentes privados concertados con carácter de subvención, se abonará a cargo del capítulo IV, de la línea de subvención S6968000 del programa presupuestario 421.50, del presupuesto de la Generalitat del año 2019, por un importe global máximo de 126.050 ?.
Valencià: Objectiu Impulsar propostes educatives que promoguen la innovació pedagògica, transformacions curriculars i d'organització dels centres educatius, la implicació de les comunitats educatives i l'impacte en l'entorn social.
Español: Objetivo Impulsar propuestas educativas que promuevan la innovación pedagógica, transformaciones curriculares y de organización de los centros educativos, la implicación de las comunidades educativas y el impacto en el entorno social.
Valencià: Podran participar en aquesta convocatòria els centres educatius no universitaris de la Comunitat Valenciana que complisquen els requisits següents: a) Ser un centre educatiu, de titularitat pública o privada, sostingut amb fons públics, inscrit en el registre de centres docents de la Comunitat Valenciana.
Español: Destinatarios 1.Podrán participar en esta convocatoria los centros educativos no universitarios de la Comunitat Valenciana que cumplan los siguientes requisitos: a) Ser un centro educativo, de titularidad pública o privada, sostenido con fondos públicos, inscrito en el registro de centros docentes de la Comunitat Valenciana.
Valencià: b) Els centres educatius privats concertats no podran incórrer en les prohibicions per a obtindre la condició de beneficiari assenyalades en l'article 13, apartats 2 i 3, de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, general de subvencions.
Español: b) Los centros educativos privados concertados no podrán incurrir en las prohibiciones para obtener la condición de beneficiario señaladas en el artículo 13, apartados 2 y 3 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, general de subvenciones.
Valencià: Nombre de sol·licituds per centre 1.
Español: Número de solicitudes por centro 1.
Valencià: Els centres amb més de 600 alumnes matriculats en el curs acadèmic 2018-2019 podran presentar fins a dos projectes, és a dir, dos projectes individuals o un projecte individual i un projecte de modalitat agrupada o dos projectes de modalitat agrupada.
Español: Los centros con más de 600 alumnos matriculados en el curso académico 2018-2019 podrán presentar hasta dos proyectos, es decir, dos proyectos individuales o un proyecto individual y un proyecto de modalidad agrupada o dos proyectos de modalidad agrupada.
Valencià: En cas que un centre amb més de 600 alumnes matriculats en el curs acadèmic 2018-2019 presente en aquesta convocatòria més de dos projectes, únicament es tindran en compte les dues últimes sol·licituds presentades per ordre cronològic.
Español: En el caso de que un centro con más de 600 alumnos matriculados en el curso académico 2018-2019 presente en esta convocatoria más de dos proyectos, únicamente se considerarán las dos últimas solicitudes presentadas por orden cronológico.
Valencià: Si les sol·licituds excloses són de modalitat agrupada, quedaran exclosos tots els centres associats als projectes. 2.
Español: Si las solicitudes excluidas son de modalidad agrupada, quedarán excluidos todos los centros asociados a los proyectos. 2.
Valencià: Els centres amb 600 alumnes o menys, matriculats al curs acadèmic 2018-2019, només podran presentar un projecte, en modalitat individual o agrupada.
Español: Los centros con 600 alumnos o menos, matriculados en el curso académico 2018-2019, únicamente podrán presentar un proyecto, en modalidad individual o agrupada.
Valencià: En cas que un centre amb 600 alumnes o menys matriculats en el curs acadèmic 2018-2019 presente en aquesta convocatòria més d'un projecte, únicament es tindrà en compte l'última sol·licitud presentada per ordre cronològic.
Español: En caso de que un centro con 600 alumnos o menos matriculados en el curso académico 2018-2019 presente en esta convocatoria más de un proyecto, únicamente se considerará la última solicitud presentada por orden cronológico.
Valencià: Si la sol·licitud exclosa és de modalitat agrupada, quedaran exclosos tots els centres associats al projecte.
Español: Si la solicitud excluida es de modalidad agrupada, quedarán excluidos todos los centros asociados al proyecto.
Valencià: Tipologia del projecte 1.
Español: Tipología del proyecto 1.
Valencià: Projecte nou: en el cas dels centres que presenten un projecte que no haja obtingut subvenció ni concorregut, almenys, en les convocatòries de 2016-17, 2017-18 i 2018-19, ja siga en modalitat individual o agrupada. 2.
Español: Proyecto nuevo: en el caso de los centros que presenten un proyecto que no haya obtenido subvención ni concurrido, al menos, en las convocatorias de 2016-17, 2017-18 y 2018-19, ya sea en modalidad individual o agrupada. 2.
Valencià: Projecte de continuïtat: en el cas dels centres que presenten un projecte subvencionat en les convocatòries anteriors (2016-17, 2017-18, 2018-19) i que es troben en procés d'implementació, ja siga en modalitat individual o agrupada.
Español: Proyecto de continuidad: en el caso de los centros que presenten un proyecto subvencionado en las convocatorias anteriores (2016-17, 2017-18, 2018-19) y que se encuentren en proceso de implementación, sea en modalidad individual o agrupada.
Valencià: Modalitats de participació 1.
Español: Modalidades de participación 1.
Valencià: De conformitat amb la base segona de l'Ordre 31/2016, es preveuen dues modalitats de participació: A.
Español: De conformidad con la base segunda de la Orden 31/2016 se prevén dos modalidades de participación: A.
Valencià: Participació individual.
Español: Participación individual.
Valencià: El centre presenta un projecte en solitari.
Español: El centro presenta un proyecto en solitario.
Valencià: Participació agrupada.
Español: Participación agrupada.
Valencià: El centre participa en un projecte col·lectiu, integrat per un mínim de dos i un màxim de cinc centres.
Español: El centro participa en un proyecto colectivo, integrado por un mínimo de dos y un máximo de cinco centros.
Valencià: En la sol·licitud caldrà que es faça constar expressament els compromisos d'execució assumits per cada centre de l'agrupació, així com el percentatge de l'import de l'assignació econòmica o subvenció que ha d'aplicar cada un.
Español: En la solicitud será necesario que se haga constar expresamente los compromisos de ejecución asumidos por cada centro de la agrupación, así como el porcentaje del importe de la asignación económica o subvención a aplicar por cada uno.
Valencià: Aquest percentatge, per als projectes nous, haurà de ser com a mínim de: Agrupacions de dos centres: 30 % Agrupacions de tres centres: 25 % Agrupacions de quatre centres: 20 % Agrupacions de cinc centres: 16 % També haurà d'indicar-se la persona que actuarà com a representant de l'agrupació. 2.
Español: Este porcentaje, para los proyectos nuevos, deberá ser como mínimo de: Agrupaciones de dos centros: 30 % Agrupaciones de tres centros: 25 % Agrupaciones de cuatro centros: 20 % Agrupaciones de cinco centros: 16 % También deberá indicarse la persona que actuará como representante de la agrupación. 2.
Valencià: La sol·licitud individual i la sol·licitud agrupada de participació són compatibles en els termes establits en el punt cinqué.
Español: La solicitud individual y la solicitud agrupada de participación son compatibles en los términos que establece el punto quinto.
Valencià: Els projectes presentats hauran d'incloure, necessàriament, les característiques següents per tal de ser avaluats: 1.
Español: Los proyectos presentados deberán incluir, necesariamente, las características siguientes para ser evaluados: 1.
Valencià: Oportunitat Sorgeix com a resposta a una necessitat de canvi o millora detectada i reflexiona la manera de posar en marxa el procés de canvi o millora. 2.
Español: Oportunidad Surge como respuesta a una necesidad de cambio o mejora detectada y reflexiona sobre la manera de poner en marcha el proceso de cambio o mejora. 2.
Valencià: Innovació Compta amb un marc teòric que avala la millora i li dona suport, o permet reformular un projecte ja existent al centre.
Español: Innovación Cuenta con un marco teórico que avala y da apoyo a la mejora, o permite reformular un proyecto ya existente en el centro.
Valencià: La pràctica innovadora que es presenta és concebuda com a nova o original per abordar i aconseguir els objectius de canvi o millora plantejats, o reformula un projecte encetat anteriorment.
Español: La práctica innovadora que se presenta es concebida como nueva u original por abordar y conseguir los objetivos de cambio o mejora planteados, o reformula un proyecto comenzado anteriormente.
Valencià: Qualsevol de les dues possibilitats ha d'incorporar una estratègia i un cronograma ben definit.
Español: Cualquiera de las dos posibilidades incorporará una estrategia y un cronograma bien definido.
Valencià: Aplica metodologies actives que situen l'alumnat en el centre del procés. 3.
Español: Aplica metodologías activas que sitúan al alumnado en el centro del proceso. 3.
Valencià: Sostenibilitat El projecte és viable econòmicament i tècnicament.
Español: Sostenibilidad El proyecto es viable económica y técnicamente.
Valencià: Les millores que pretén introduir perduraran en el temps. 4.
Español: Las mejoras que pretende introducir perdurarán en el tiempo. 4.
Valencià: Transferència Les pràctiques innovadores poden ser aplicades en contextos educatius semblants.
Español: Transferencia Las prácticas innovadoras pueden ser aplicadas en contextos educativos semejantes.
Valencià: Ofereixen materials i claus que propicien l'intercanvi amb altres centres. 5.
Español: Ofrecen materiales y claves que propician el intercambio con otros centros. 5.
Valencià: Participació Els projectes d'investigació i innovació permeten i fomenten la participació i el treball cooperatiu, i detallen les accions dels diferents agents implicats (professorat, alumnat, famílies, resta de la comunitat educativa i entorn sociocultural). 6.
Español: Participación Los proyectos de investigación e innovación permiten y fomentan la participación y el trabajo cooperativo, y detallan las acciones de los diferentes agentes implicados (profesorado, alumnado, familias, resto de la comunidad educativa y entorno sociocultural). 6.
Valencià: Inclusió Els projectes incorporen accions dirigides a la igualtat d'oportunitats, la integració i la inclusió educativa i social, a través de pràctiques educatives contextualitzades a les característiques del centre, de l'entorn i de l'alumnat. 7.
Español: Inclusión Los proyectos incorporan acciones dirigidas a la igualdad de oportunidades, la integración y la inclusión educativa y social, a través de prácticas educativas contextualizadas a las características del centro, del entorno y del alumnado. 7.
Valencià: Plurilingüisme El projecte posa en valor la competència comunicativa de l'alumnat i la millora, tant en les llengües cooficials com en les llengües estrangeres implantades en el sistema educatiu valencià.
Español: Plurilingüismo El proyecto pone en valor la competencia comunicativa del alumnado y la mejora, tanto en las lenguas cooficiales como en las lenguas extranjeras implantadas en el sistema educativo valenciano.
Valencià: Promou la normalització del valencià en l'àmbit educatiu, administratiu i social. 8.
Español: Promueve la normalización del valenciano en el ámbito educativo, administrativo y social. 8.
Valencià: Avaluació El projecte incorpora un pla d'avaluació que preveu valorar el desenvolupament de les pràctiques innovadores, els resultats i l'impacte. 2.
Español: Evaluación El proyecto incorpora un plan de evaluación que prevé valorar el desarrollo de las prácticas innovadoras, los resultados y el impacto.
Valencià: Els projectes no podran desenvolupar aplicacions per a dispositius mòbils (app), ni aplicacions que incloguen el tractament de dades de caràcter personal de l'alumnat, el professorat o les famílies.
Español: Los proyectos no podrán desarrollar aplicaciones para dispositivos móviles (app), ni aplicaciones que incluyan el tratamiento de datos de carácter personal del alumnado, el profesorado o las familias.
Valencià: Apartats i format dels projectes 1.
Español: Apartados y formato de los proyectos 1.
Valencià: Els projectes hauran de contindre, necessàriament, els apartats, formats i especificacions següents: a) Apartats dels projectes 1.
Español: Los proyectos deberán contener, necesariamente, los apartados, formatos y especificaciones siguientes: a) Apartados de los proyectos 1.
Valencià: Títol del projecte 1.2.
Español: Título del proyecto 1.2.
Valencià: Nom del centre o centres de l'agrupació, segons el cas 1.3.
Español: Nombre del centro o centros de la agrupación, según el caso 1.3.
Valencià: Nom i cognoms del coordinador o coordinadora del projecte 1.4.
Español: Nombre y apellidos del coordinador o coordinadora del proyecto 1.4.
Valencià: Modalitat.
Español: Modalidad.
Valencià: En cas de ser una sol·licitud d'una agrupació de centres, nom i cognoms del director o directora del centre representant de l'agrupació. 1.5.
Español: En caso de ser una solicitud de una agrupación de centros, nombre y apellidos del director o directora del centro representante de la agrupación. 1.5.
Valencià: Tipologia: nou o de continuïtat, d'acord al resolc sisé d'aquesta resolució. 2.
Español: Tipología: nuevo o de continuidad, de acuerdo con el resuelvo sexto de esta resolución 2.
Valencià: Índex 2.1.
Español: Índice 2.1.
Valencià: Justificació Pertinença: dades sobre la situació que es vol canviar o millorar, o sobre la qual es vol investigar, i temàtica o fil conductor del projecte.
Español: Justificación Pertenencia: datos sobre situación que se quiere cambiar o mejorar, o sobre la que se quiere investigar, y temática o hilo conductor del proyecto.
Valencià: En el cas dels materials, se n'ha d'acreditar la novetat.
Español: En el caso de los materiales, se acreditará su novedad.
Valencià: Concreció dels objectius.
Español: Concreción de los objetivos.
Valencià: En el cas de projectes de continuïtat, cal justificar si el projecte ha respost a l'objecte de canvi o millora i els objectius plantejats en el projecte inicial. 2.2.
Español: En el caso de proyectos de continuidad, se debe justificar si el proyecto responde al objeto de cambio o mejora y los objetivos planteados en el proyecto inicial. 2.2.
Valencià: Projecte Marc teòric: coherent i ajustat a la situació inicial i al projecte o materials que s'han de desenvolupar.
Español: Proyecto Marco teórico: coherente y ajustado a la situación inicial y al proyecto o materiales a desarrollar.
Valencià: Originalitat: descripció de la pràctica nova o original amb cronograma explícit i planificació de tasques.
Español: Originalidad: descripción de la práctica nueva u original con cronograma explícito y planificación de tareas.
Valencià: En el cas de materials, la no existència prèvia o novetat de format i plantejament d'aquests.
Español: En el caso de materiales, su no existencia previa o novedad de formato y planteamiento.
Valencià: Concreció de la metodologia aplicada al projecte.
Español: Concreción de la metodología aplicada al proyecto.
Valencià: Sostenibilitat: viabilitat econòmica, tècnica i perdurabilitat.
Español: Sostenibilidad: viabilidad económica, técnica y perdurabilidad.
Valencià: Transferència: exposició de pràctiques, materials i claus educatives susceptibles de ser desenvolupades en altres contextos educatius.
Español: Transferencia: exposición de prácticas, materiales y claves educativas susceptibles de desarrollo en otros contextos educativos.
Valencià: Participació: accions i nivell d'implicació i participació dels diferents agents.
Español: Participación: acciones y nivel de implicación y participación de los diferentes agentes.
Valencià: Caràcter inclusiu.
Español: Carácter inclusivo.
Valencià: Plurilingüisme. 2.3.
Español: Plurilingüismo. 2.3.
Valencià: Avaluació i impacte Indicadors i criteris d'avaluació Instruments d'avaluació Anàlisi de resultats (en el cas de projectes de continuïtat) Impacte / propostes de millora 2.4.
Español: Evaluación e impacto Indicadores y criterios de evaluación Instrumentos de evaluación Análisis de resultados (en el caso de proyectos de continuidad) Impacto / propuestas de mejora 2.4.
Valencià: Conclusions 2.5.
Español: Conclusiones 2.5.
Valencià: Pressupost Els projectes hauran de contindre de manera descriptiva, i necessàriament, els apartats indicats més amunt.
Español: Presupuesto Los proyectos deberán contener de forma descriptiva, y necesariamente, los apartados indicados anteriormente.
Valencià: Els projectes que no seguisquen aquest esquema seran desestimats.
Español: Los proyectos que no sigan este esquema serán desestimados.
Valencià: Els projectes de continuïtat que no incloguen l'apartat 2.3, d'avaluació, evidències de l'impacte de l'aplicació del projecte, mitjançant els indicadors, criteris i instruments d'avaluació previstos en el projecte original, seran desestimats.
Español: Los proyectos de continuidad que no incluyan el apartado 2.3, de evaluación, evidencias del impacto de la aplicación del proyecto, mediante los indicadores, criterios e instrumentos de evaluación previstos en el proyecto original, serán desestimados.
Valencià: No s'admetran, igualment, avaluacions subjectives que no aporten els resultats obtinguts en l'avaluació del projecte.
Español: No se admitirán, igualmente, evaluaciones subjetivas que no aporten los resultados obtenidos en la evaluación del proyecto.
Valencià: No s'admetran com a projectes d'innovació aquelles propostes d'activitats o accions educatives habituals d'un centre, com ara el pla d'activitats complementàries i extraescolars, la celebració de festivitats i commemoracions, accions consolidades en el centre, les activitats d'una àrea o matèria o qualsevol dels plans que conformen el Pla educatiu de centre.
Español: No se admitirán como proyectos de innovación aquellas propuestas de actividades o acciones educativas habituales de un centro, como el plan de actividades complementarias y extraescolares, la celebración de festividades y conmemoraciones, acciones consolidadas en el centro, las actividades de un área o materia o cualquiera de los planes que conforman el Plan educativo del centro.
Valencià: El projecte ha de ser transversal i de centre.
Español: El proyecto ha de ser transversal y de centro.
Valencià: b) Material audiovisual: vídeo de presentació del projecte c) Altres especificacions El projecte s'ha de presentar en format digital (PDF o document de text) amb una extensió no superior a les 20 pàgines, arial 11, espaiat simple.
Español: b) Material audiovisual: vídeo de presentación del proyecto c) Otras especificaciones El proyecto se presentará en formato digital (PDF o documento de texto) con una extensión no superior a las 20 páginas, arial 11, espaciado simple.
Valencià: Es podran incloure, a més, annexos en el mateix document.
Español: Se podrán incluir, además, anexos en el mismo documento.
Valencià: El material audiovisual que continga el vídeo ha de tindre una durada màxima de 3 minuts i una grandària màxima de 50 MB.
Español: El material audiovisual que contenga el vídeo tendrá una duración máxima de tres minutos y un tamaño máximo de 50 MB.
Valencià: Ha d'estar en format MP4 (còdec de vídeo H.264 i còdec d'àudio AAC o MP3).
Español: Deberá estar en formato MP4 (codec de vídeo H.264 y codec de audio AAC o MP3).
Valencià: Els recursos digitals que no puguen ser visualitzats no podran ser avaluats per la comissió i han de ser, per tant, desestimats.
Español: Los recursos digitales que no puedan ser visualizados no podrán ser evaluados por la comisión y serán, por tanto, desestimados.
Valencià: L'avaluació dels projectes s'ha de dur a terme per mitjà dels criteris de valoració establits a continuació, i per cada criteri s'ha d'atorgar, com a màxim, la puntuació que s'hi indica: a) Oportunitat: 4 punts Projectes nous: Presenta un diagnòstic precís sobre allò que es vol canviar o sobre allò que es vol investigar i en fa una justificació.
Español: La evaluación de los proyectos se realizará mediante los criterios de valoración establecidos a continuación, y para cada criterio se otorgará, como máximo, la puntuación que se indica: a) Oportunidad: 4 puntos Proyectos nuevos: Presenta un diagnóstico preciso sobre lo que se quiere cambiar o sobre lo que se quiere investigar y hace una justificación al respecto.
Valencià: Remarca l'oportunitat del moment per al canvi o investigació proposats, donades una sèrie de circumstàncies que afavoreixen la posada en marxa del projecte.
Español: Señala la oportunidad del momento para el cambio o investigación propuestos, dadas una serie de circunstancias que favorecen la puesta en marcha del proyecto.
Valencià: Projectes de continuïtat: Explica amb claredat i concreció la necessitat de sol·licitar la subvenció o assignació per a complir amb els propòsits de canvi i els objectius plantejats en el projecte inicial.
Español: Proyectos de continuidad: Explica con claridad y concreción la necesidad de solicitar la subvención o asignación para cumplir con los propósitos de cambio y los objetivos planteados en el proyecto inicial.
Valencià: b) Innovació: 8 punts Projectes nous: Presenta un marc teòric coherent amb el projecte.
Español: b) Innovación: 8 puntos Proyectos nuevos: Presenta un marco teórico coherente con el proyecto.
Valencià: Suposa una novetat o una reformulació de les accions dutes a terme al centre.
Español: Supone una novedad o una reformulación de las acciones llevadas a cabo en el centro.
Valencià: Cal explicitar en què consisteix la reformulació.
Español: Es necesario explicitar en qué consiste la reformulación.
Valencià: Incorpora un cronograma ben definit que reflecteix una estratègia clara.
Español: Incorpora un cronograma bien definido que refleja una estrategia clara.
Valencià: Aplica metodologies actives que augmenten l'autonomia de l'alumne en els seus aprenentatges en situacions individuals o interactives.
Español: Aplica metodologías activas que aumentan la autonomía del alumno en sus aprendizajes en situaciones individuales o interactivas.
Valencià: Projectes de continuïtat: Presenta millores que avalen la proposta innovadora del projecte inicial.
Español: Proyectos de continuidad: Presenta mejoras que avalan la propuesta innovadora del proyecto inicial.
Valencià: c) Sostenibilitat: 2 punts Projectes nous i de continuïtat: Acredita la seua viabilitat i autonomia.
Español: c) Sostenibilidad: 2 puntos Proyectos nuevos y de continuidad: Acredita su viabilidad y autonomía.
Valencià: Acredita la seua sostenibilitat al llarg del temps.
Español: Acredita su sostenibilidad a lo largo del tiempo.
Valencià: d) Transferència: 3 punts Projectes nous: Presenta pràctiques innovadores que poden ser aplicades en contextos educatius semblants.
Español: d) Transferencia: 3 puntos Proyectos nuevos: Presenta prácticas innovadoras que pueden ser aplicadas en contextos educativos semejantes.
Valencià: Ofereix materials i claus educatives que propicien la transferència de pràctiques innovadores.
Español: Ofrece materiales y claves educativas que propician la transferencia de prácticas innovadoras.
Valencià: Projectes de continuïtat: Demostra evidències que validen la transferibilitat del projecte inicial.
Español: Proyectos de continuidad: Demuestra evidencias que validan la transferibilidad del proyecto inicial.
Valencià: e) Participació: 5 punts Projectes nous i de continuïtat: Fomenta la participació i el treball cooperatiu.
Español: e) Participación: 5 puntos Proyectos nuevos y de continuidad: Fomenta la participación y el trabajo cooperativo.