gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: A través d'una profunda observació del món, Grégoire onstrueix tendències transversals en les quals defineix perfils de consum i línies creatives extrapolables al camp del disseny, la moda, l'arquitectura 'interiors, la comunicació, etc.
Español: A través de una profunda observación del mundo, Grégoire construye tendencias transversales en las cuales define perfiles de consumo y líneas creativas extrapolables al campo del diseño, la moda, la arquitectura de interiores, la comunicación, etc..
Valencià: La jornada té lloc el divendres 17 de desembre, a les 12.30 h, a la Ciutat Politècnica de la Innovació (CPI), de la Universitat Politècnica de València.
Español: La jornada tiene lugar el viernes 17 de diciembre, a las 12.30 h, en la Ciudad Politécnica de la Innovación (CPI), de la Universidad Politécnica de Valencia..
Valencià: La inscripció és gratuïta i es fa a través de la web que figura a peu de pàgina.
Español: La inscripción es gratuita y se realiza a través de la web que figura a pie de página.
Valencià: Prediagnòstic ràpid de TDAH.
Español: Prediagnóstico rápido de TDAH.
Valencià: Investigadors de la UPV, la UV i la UPM elaboren un mètode senzill i fiable per a la identificació de trastorns cognitius i d’atenció.
Español: Investigadores de la UPV, la UV y la UPM elaboran un método sencillo y fiable para la identificación de trastornos cognitivos y de atención.
Valencià: Un equip format per matemàtics, psicòlegs i físics de la Universitat Politècnica de València (UPV), la Universitat de València (UV) i la Universitat Politècnica de Madrid (UPM) ha elaborat una metodologia simple, ràpida i automatitzada per a la identificació de xiquets amb trastorns cognitius i d'atenció en general.
Español: Un equipo formado por matemáticos, psicólogos y físicos de la Universitat Politècnica de València (UPV), la Universitat de València (UV) y la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) ha elaborado una metodología simple, rápida y automatizada para la identificación de niños con trastornos cognitivos y de atención en general..
Valencià: Per a fe-ho, els investigadors s'han basat en dades de prevalença mundials i en les evidències de correlació que han trobat entre el temps de resposta a estímuls visuals en tasques informatitzades i els trastorns cognitius en general, i amb el trastorn per dèficit d'atenció amb hiperactivitat (TDAH) en particular.
Español: Para ello, los investigadores se han basado en datos de prevalencia mundiales y en las evidencias de correlación encontradas entre el tiempo de respuesta a estímulos visuales en tareas computarizadas y los trastornos cognitivos en general, y con el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) en particular..
Valencià: Encara que el diagnòstic final l'ha de fer un psicòleg clínic o un psiquiatre, la selecció proporcionada per aquesta metodologia permetrà a aquests especialistes avaluar un nombre menor de xiquets, i això ajudarà a estalviar temps i altres recursos.
Español: Aunque el diagnóstico final debe ser realizado por un psicólogo clínico o un psiquiatra, la selección proporcionada por esta metodología permitirá a estos especialistas enfocarse en evaluar un número menor de niños, lo que ayudaría a ahorrar tiempo y otros recursos.
Valencià: El treball s'ha publicat en la revista Mathematics.
Español: Su trabajo ha sido publicado en la revista Mathematics..
Valencià: El pateixen entre un 5% i un 7% de xiquets i xiquetes en edat escolar  L'Associació Americana de Psiquiatria estableix que entre 5 i 7 de cada 100 xiquets i xiquetes en edat escolar poden ser diagnosticats amb TDAH, per la qual cosa és una de les patologies amb més prevalença en la infància a nivell mundial.
Español: La Asociación Americana de Psiquiatría establece que entre 5 y 7 de cada 100 niños y niñas en edad escolar pueden ser diagnosticados con TDAH, por lo que es una de las patologías con más prevalencia en la infancia a nivel mundial..
Valencià: El diagnòstic d'aquest tipus de trastorn cognitiu sol ser un procés dificultós en comparació d'altres trastorns, ja que cal disposar d'informació àmplia sobre l'acompliment del xiquet en més d'un context (escolar, familiar, etc.
Español: El diagnóstico de este tipo de trastorno cognitivo suele ser un proceso dificultoso comparado con otros trastornos, ya que es necesario disponer de información amplia sobre el desempeño del niño en más de un contexto (escolar, familiar, etc.
Valencià: Amb aquest objectiu se solen fer entrevistes a altres xiquets, a la família, i a persones de l'entorn escolar, com ara els mestres o tutors.
Español: Para ello, habitualmente, se realizan entrevistas a otros niños, a la familia, y a personas del entorno escolar, como pueden ser los maestros o tutores.
Valencià: Al mateix temps, la informació recollida requereix un seguiment en el temps, almenys durant diversos mesos.
Español: Al mismo tiempo, la información recabada requiere un seguimiento en el tiempo, al menos durante varios meses..
Valencià: Una metodologia no basada en processos estandarditzats  Amb aquest objectiu, investigadors de les tres universitats espanyoles han dut a terme un estudi dirigit a proporcionar una metodologia per a una determinació ràpida dels xiquets la reacció dels quals en el temps difereix de la mitjana, i que, per tant, són candidats potencials a ser diagnosticats amb TDAH.
Español: Con este objetivo, investigadores de las tres universidades españolas han llevado a cabo un estudio dirigido a proporcionar una metodología para una determinación rápida de los niños cuya reacción en el tiempo difiere de la media y, por tanto, son candidatos potenciales para ser diagnosticados con TDAH..
Valencià: Els autors d'aquest estudi van analitzar la resposta dels xiquets a estímuls de presentació breu, a través de les funcions de distribució de probabilitat dels temps de resposta recollits durant els experiments.
Español: Los autores de este estudio analizaron la respuesta de los niños a estímulos de presentación breve, a través de las funciones de distribución de probabilidad de los tiempos de respuesta recogidos durante los experimentos.
Valencià: Un element essencial per a això va ser l'ajust de les funcions de probabilitat experimentals a corbes exgaussianes.
Español: Un elemento esencial para ello fue el ajuste de las funciones de probabilidad experimentales a curvas exGaussianas..
Valencià: La nova metodologia es basa en procediments que no són estàndard dins de la psicologia, sinó derivats d'una inspiració constant en conceptes de la física i la matemàtica.
Español: La nueva metodología se basa en procedimientos que no son estándares dentro de Psicología, derivados de una constante inspiración en conceptos de la Física y la Matemática.
Valencià: Per exemple, a l'hora de seleccionar els candidats més allunyats del comportament normatiu dels xiquets, els autors han tingut en compte les asimetries de les distribucions de probabilitat dels paràmetres de les exgaussianes.
Español: Por ejemplo, a la hora de seleccionar los candidatos más alejados del comportamiento normativo de los niños, los autores han tenido en cuenta las asimetrías de las distribuciones de probabilidad de los parámetros de las exGaussianas..
Valencià: "El prediagnòstic ràpid consisteix, en definitiva, en el processament, de manera automàtica i instantània, dels temps de resposta d'un xiquet quan realitza un experiment desenvolupat amb estímuls visuals en un ordinador", assenyalen els investigadors.
Español: "El prediagnóstico rápido consiste, en definitiva, en el procesamiento, de manera automática e instantánea, de los tiempos de respuesta de un niño cuando realiza un experimento desarrollado con estímulos visuales en un ordenador", señalan los investigadores..
Valencià: Posteriorment, s'analitza el temps que va necessitar cadascun d'ells per a respondre a cada estímul, i la taxa d'encerts i errades.
Español: Posteriormente, se analiza el tiempo que necesitó cada uno de ellos para responder a cada estímulo, y la tasa de aciertos y errores..
Valencià: Sobre aquesta base, l'especialista (psicòleg o psiquiatre) pot tenir una idea precisa dels possibles candidats a ser diagnosticats amb TDAH.
Español: Sobre esta base, el especialista (psicólogo o psiquiatra) puede tener una idea precisa de los posibles candidatos a ser diagnosticados con TDAH.
Valencià: "Només hem d'imaginar el que costaria, pel que fa a recursos humans, realitzar una avaluació massiva de xiquets i xiquetes per a detectar-hi el TDAH", conclouen els autors de l'estudi.
Español: "Solo debemos imaginar lo que costaría, en lo que se refiere a recursos humanos, realizar una evaluación masiva de niños y niñas para detectar TDAH", concluyen los autores del estudio..
Valencià: L'èxit definitiu de la metodologia plantejada serà contrastat amb nous experiments que faran els autors en un futur pròxim.
Español: El éxito definitivo de la metodología planteada será contrastado con nuevos experimentos que realizarán los autores en un futuro próximo..
Valencià: Aquestes investigacions formen part de la tesi doctoral que Moisés Hernaiz desenvolupa actualment a la UPV.
Español: Estas investigaciones forman parte de la tesis doctoral que Moisés Hernaiz está desarrollando en la UPV.
Valencià: L'equip investigador el lideren Esperanza Navarro (UV), José María Isidro i Pedro Fernández de Córdoba (UPV) i Juan Carlos Castro (de la UPM, encara que actualment vinculat a la UPV)..
Español: El equipo investigador está liderado por Esperanza Navarro (UV), José María Isidro y Pedro Fernández de Córdoba (UPV) y Juan Carlos Castro (de la UPM, aunque actualmente vinculado a la UPV)..
Valencià: La UPV aprova el seu pla estratègic per a consolidar-se com una universitat que serveix (SIRVE) la societat.
Español: La UPV aprueba su plan estratégico para consolidarse como una universidad que SIRVE a la sociedad.
Valencià: El Consell de Govern de la Universitat Politècnica de València (UPV) ha aprovat el Pla Estratègic 2023-2027, un document que plasma el camí a seguir en els propers anys per a aconseguir que la universitat assolisca cinc fites estratègiques: Sostenibilitat, Internacionalització, Rellevància, Vitalitat i Excel·lència (recollides a l'acrònim castellà SIRVE)..
Español: El Consejo de Gobierno de la Universitat Politècnica de València (UPV) ha aprobado el Plan Estratégico 2023-2027, un documento que plasma el camino a seguir en los próximos años para conseguir que la universidad alcance cinco metas estratégicas: Sostenibilidad, Internacionalización, Relevancia, Vitalidad y Excelencia (recogidas en el acrónimo SIRVE)..
Valencià: D'aquesta manera, per als propers anys, la institució valenciana cercarà personalitzar l'aprenentatge de cada estudiant, independentment del campus de la UPV en què es forme, desenvolupant-ne les competències artístiques, científiques, digitals i tècniques, la capacitat d'innovar i treballar col·laborativament, i el compromís social..
Español: De esta manera, para los próximos años, la institución valenciana buscará personalizar el aprendizaje de cada estudiante, independientemente del campus de la UPV en el que se forme, desarrollando sus competencias artísticas, científicas, digitales y técnicas, su capacidad de innovar y trabajar colaborativamente, y su compromiso social..
Valencià: Així mateix, la UPV es proposa comptar amb una oferta acadèmica de qualitat certificada, internacionalment atractiva, motivadora i rellevant per als diferents grups d'interès, a través de la qual cada estudiant puga aprendre a emprendre i liderar amb responsabilitat ètica..
Español: Asimismo, la UPV se propone contar con una oferta académica de calidad certificada, internacionalmente atractiva, motivadora, y relevante para los diferentes grupos de interés, a través de la cual cada estudiante pueda aprender a emprender y liderar con responsabilidad ética..
Valencià: Un altre dels objectius d'aquest pla estratègic és la col·laboració transdisciplinària, cultivant una comunitat universitària diversa, creativa i implicada, a l'avantguarda científica, tecnològica i artística, que lidere la innovació de la societat mitjançant la transferència de coneixement i la col·laboració amb empreses i institucions públiques i privades..
Español: Otro de los objetivos de este plan estratégico es la colaboración transdisciplinar, cultivando una comunidad universitaria diversa, creativa e implicada, a la vanguardia científica, tecnológica y artística, que lidere la innovación de la sociedad mediante la transferencia de conocimiento y la colaboración con empresas e instituciones públicas y privadas..
Valencià: Per a assolir aquests objectius, la UPV ha marcat cinc fites estratègiques.
Español: Para conseguir estos objetivos, la UPV ha marcado cinco metas estratégicas.
Valencià: A la primera, UPV Sostenible, es busca posicionar la institució valenciana perquè els seus tres campus arriben a la neutralitat en carboni el 2030; desenvolupar fonts de finançament estables i alternatives i adaptar l’estructura de la UPV per a una gestió flexible de recursos compartits que permeta afrontar els canvis requerits per la societat..
Español: En la primera de ellas, UPV Sostenible, se busca posicionar a la institución valenciana para que sus tres campus logren la neutralidad en carbono en 2030; desarrollar fuentes de financiación estables y alternativas y adaptar la estructura de la UPV para una gestión flexible de recursos compartidos que permita afrontar los cambios requeridos por la sociedad..
Valencià: Pel que fa a la Internacionalització, la UPV vol ser una universitat de referència internacional en estudis STEAM (Sciences, Technology, Engineering, Arts and Mathematics), que responga a les necessitats de la societat i estimule les vocacions dels i de les estudiants presents i futurs.
Español: En cuanto a la Internacionalización, la UPV quiere ser una universidad de referencia internacional en estudios STEAM (Sciences, Technology, Engineering, Arts and Mathematics), que responda a las necesidades de la sociedad y estimule las vocaciones de los y las estudiantes presentes y futuros.
Valencià: En aquest sentit, també es planteja potenciar i refermar aliances amb universitats i empreses de prestigi internacional en benefici de l'entorn socioeconòmic..
Español: En este sentido, se plantea igualmente potenciar y afianzar alianzas con universidades y empresas de prestigio internacional en beneficio del entorno socioeconómico..
Valencià: Amb la mirada posada en la Rellevància de la institució, els objectius estratègics marcats són intensificar l’impacte positiu del coneixement acadèmic en el teixit socioeconòmic i el medi ambient; consolidar la reputació i el lideratge de la UPV en la transformació social; fomentar el caràcter transdisciplinari de les activitats d’R+D+I i desenvolupar aliances amb institucions de caràcter social i administracions públiques..
Español: Con la mirada puesta en la Relevancia de la institución, los objetivos estratégicos marcados son intensificar el impacto positivo del conocimiento académico en el tejido socioeconómico y el medio ambiente; consolidar la reputación y liderazgo de la UPV en la transformación social; fomentar el carácter transdisciplinar de las actividades de I+D+i y desarrollar alianzas con instituciones de carácter social y administraciones públicas..
Valencià: La Vitalitat que persegueix la UPV es concreta en la gestió del talent i la promoció del benestar i la implicació del personal, que permeten construir una organització que anticipe i s'adapte contínuament a les necessitats de la societat..
Español: La Vitalidad que persigue la UPV se concreta en la gestión del talento y la promoción del bienestar e implicación del personal, que permitan construir una organización que anticipe y se adapte continuamente a las necesidades de la sociedad.
Valencià: Finalment, per a assolir l'Excel·lència es proposa promoure models docents transformadors; estimular la generació de coneixement d'excel·lència i la seua valoració en col·laboració amb empreses i institucions; i millorar l’experiència dels diferents grups d’interès, integrant els sistemes de gestió mitjançant la col·laboració entre unitats..
Español: Finalmente, para alcanzar la Excelencia se propone promover modelos docentes transformadores; estimular la generación de conocimiento de excelencia y su valorización en colaboración con empresas e instituciones; y mejorar la experiencia de los diferentes grupos de interés, integrando los sistemas de gestión mediante la colaboración entre unidades..
Valencià: Durant el Consell de Govern es va informar així mateix de les bones xifres de l’alumnat que tria la Universitat Politècnica de València per a formar-se.
Español: Durante el Consejo de Gobierno se informó asimismo de las buenas cifras del alumnado que elige la Universitat Politècnica de València para formarse.
Valencià: Després de la consolidació de places del 15 d'octubre, es confirma que el curs 2022-2023 ha batut un rècord històric de matrícules: 5.685 persones matriculades, fet que suposa un augment del 10,5% des que es van implantar els graus..
Español: Tras la consolidación de plazas del 15 de octubre, se confirma que el curso 2022-2023 ha batido un récord histórico de matrículas: 5.685 personas matriculadas, lo que supone un aumento del 10,5% desde que se implantaron los grados..
Valencià: L'economista Mariana Mazzucato serà investida doctora 'honoris causa' el dimecres 21 de juny, al Paranimf de la UPV.
Español: La economista Mariana Mazzucato será investida doctora honoris causa el miércoles 21 de junio, en el Paraninfo de la UPV.
Valencià: Considera que l'economia és una conseqüència, el resultat de les decisions que prenem, i no hi ha res que siga inevitable.
Español: Considera que la economía es una consecuencia, el resultado de las decisiones que tomamos, y no hay nada que sea inevitable.
Valencià: L'economista Mariana Mazzucato serà investida com a doctora honoris causa en el solemne acte de cloenda del curs que se celebrarà el dimecres 21 de juny, a les 12 h del migdia.
Español: La economista Mariana Mazzucato será investida como doctora honoris causa en el solemne acto de clausura del curso que se celebrará el miércoles, 21 de junio, a las 12 del mediodía.
Valencià: Serà al Paranimf de la Universitat Politècnica de València.
Español: Será en el Paraninfo de la Universitat Politècnica de València.
Valencià: Pots seguir l'acte en directe en aquest enllaç.
Español: Puedes seguir la retransmisión directa del acto en este enlace.
Valencià: Els padrins de la directora i fundadora de l'Institut per a Innovació i el Propòsit Públic de l'Escola Universitària de Londres són Jordi Peris Blanes i José Mª García Álvarez-Coque.
Español: Los padrinos de la directora y fundadora del Instituto para Innovación y Propósito Público en el University College London serán Jordi Peris Blanes y José Mª.
Valencià: Peris Blanes és investigador de l'institut INGENIO i professor del Departament de Projectes d'Enginyeria, i García Álvarez-Coque és catedràtic del Departament d'Economia i Ciències Socials i investigador del Grup d'Investigació d'Economia Internacional i Desenvolupament de la UPV.
Español: Peris Blanes es investigador del Instituto Ingenio y profesor del Departamento de Proyectos de Ingeniería y García Álvarez-Coque es catedrático del Departamento de Economía y Ciencias Sociales e investigador del Grupo de Investigación de Economía Internacional y Desarrollo de la UPV..
Valencià: El seu nomenament va ser aprovat pel Consell de Govern realitzat el 2 de febrer d'enguany.
Español: Su nombramiento fue aprobado por el Consejo de Gobierno celebrado el 2 de febrero de este año.
Valencià: En la proposta de nomenament es va destacar que el seu treball ha desafiat el pensament ortodox sobre el paper de l'estat i el sector privat en l'impuls de la innovació i sobre la forma en què es crea, mesura i comparteix el valor econòmic.
Español: En la propuesta de nombramiento se destacó que su trabajo ha desafiado al pensamiento ortodoxo sobre el papel del estado y el sector privado en el impulso de la innovación y sobre la forma en que se crea, mide y comparte el valor económico.
Valencià: Els seus postulats han orientat el disseny de polítiques públiques a través de missions, com a eina per a resoldre els grans desafiaments que enfronta la humanitat..
Español: Sus postulados han orientado el diseño de políticas públicas a través de misiones, como herramienta para resolver los grandes desafíos que enfrenta la humanidad..
Valencià: El seu enfocament ha inspirat conceptualment programes d'innovació pública a tot el món, com València Missió Climàtica 2030, en la qual la Universitat Politècnica de València participa de manera rellevant..
Español: Su enfoque ha inspirado conceptualmente programas de innovación pública en todo el mundo, como València Misión Climática 2030, en la que Universitat Politècnica de València participa de forma relevante..
Valencià: Durant l'acte de cloenda del curs, també es farà lliurament dels premis a les 30 millors tesis doctorals, i s'investiran els seus autors i autores.
Español: Durante el acto de clausura de curso también se hará entrega de los premios a las 30 mejores tesis doctorales y se investirá a sus autores y autoras.
Valencià: Com a representant de les persones premiades parlarà Juan Enrique Vázquez Lozano.
Español: Como representante de las personas premiadas hablará Juan Enrique Vázquez Lozano.
Valencià: Autoria de la foto: Institute for Innovation and Public Purpose, University College London..
Español: Autoría de la foto: Institute for Innovation and Public Purpose, University College London..
Valencià: La UPV, millor universitat en innovació i desenvolupament tecnològic per volum de resultats de tot el sistema espanyol.
Español: La UPV, mejor universidad en innovación y desarrollo tecnológico por volumen de resultados de todo el sistema español.
Valencià: La Universitat Politècnica de València (UPV) és la primera universitat en innovació i desenvolupament tecnològic per volum de resultats de tot el sistema espanyol, tal com confirma la tercera edició de l'U-Rànquing, elaborat per la Fundació BBVA i l'Institut Valencià d'Investigacions Econòmiques (IVIE)..
Español: La Universitat Politècnica de València (UPV) es la primera universidad en innovación y desarrollo tecnológico por volumen de resultados de todo el sistema español, tal y como confirma la tercera edición del U-Ranking, elaborado por la Fundación BBVA y el Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas (IVIE)..
Valencià: El rànquing, que analitza i avalua els tres principals àmbits d'actuació universitaris -docència, recerca i innovació i desenvolupament tecnològic- estableix una doble classificació: en termes absoluts (segons volum de resultats) i relatius (productivitat, tenint en compte les diferents grandàries de cada universitat).
Español: El ranking, que analiza y evalúa los tres principales ámbitos de actuación universitarios - docencia, investigación e innovación y desarrollo tecnológico - establece una doble clasificación: en términos absolutos (según volumen de resultados) y relativos (productividad, teniendo en cuenta los distintos tamaños de cada universidad).
Valencià: Segona en productivitat global i entre les cinc primeres en totes les classificacions relatives.
Español: Segunda en productividad global y entre las cinco primeras en todas las clasificaciones relativas.
Valencià: En el còmput global, la UPV se situa en la segona posició per productivitat, juntament amb la Carlos III de Madrid, l'Autònoma de Barcelona i la Politècnica de Catalunya, mentre que, per volum de resultats, comparteix la quarta posició amb la Universitat de Sevilla i la Politècnica de Madrid..
Español: En el cómputo global, la UPV se sitúa en la segunda posición por productividad junto a la Carlos III de Madrid, la Autónoma de Barcelona y la Politècnica de Catalunya, mientras que, por volumen de resultados, comparte la cuarta posición con la Universidad de Sevilla y la Politécnica de Madrid..
Valencià: En termes relatius, la UPV se situa entre les cinc primeres en tots els àmbits: segona en innovació i desenvolupament tecnològic; tercera en docència, i cinquena en recerca.
Español: En términos relativos, la UPV se sitúa entre las cinco primeras en todos los ámbitos: segunda en innovación y desarrollo tecnológico, tercera en docencia, y quinta en investigación.