gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: Un reconeixement que posa en valor la tasca dels grups de recerca de les universitats públiques.
Español: Un reconocimiento que pone en valor la labor de los grupos de investigación de las universidades públicas..
Valencià: Respecte de Zaccharia, Palomar ha incidit en la rellevància de la relació entre la Universitat d'Alacant i la de Pàdua, una institució a punt de complir els vuit-cents anys de vida, «generalista com la nostra universitat i amb una profunda vocació d'internacionalització».
Español: Respecto a Zaccharia, Palomar ha incidido en la relevancia de la relación entre la Universidad de Alicante y la de Padua, una institución a punto de cumplir los 800 años de vida, “generalista como nuestra universidad y con una profunda vocación de internacionalización”..
Valencià: Per la seua banda, la directora general d'Universitats, Josefina Bueno, s'ha referit en el seu discurs a la «importància de la recerca en les universitats públiques» i ha remarcat el compromís de l'executiu valencià, recordant que «hem ampliat un vint per cent el capítol destinat a aquesta finalitat en els pressupostos de la Generalitat».
Español: Por su parte, la directora general de Universidades, Josefina Bueno, se ha referido en su discurso a la “importancia de la investigación en las universidades públicas” y ha remarcado el compromiso del ejecutivo valenciano con esta, recordando que “hemos ampliado un 20 por ciento el capítulo destinado a este fin en los presupuestos de la Generalitat”.
Valencià: També s'ha referit a les taxes universitàries, que ha qualificat com «una barrera per a l'accés a la universitat» i ha anunciat que «els pròxims dies farem pública una nova política de beques que aposte per una universitat més accessible que responga a les necessitats reals de la societat».
Español: Bueno, también se ha referido a las tasas universitarias, calificándolas como “una barrera para el acceso a la universidad” y ha anunciado que “en los próximos días haremos público una nueva política de becas que apueste por una universidad más accesible y responsa a las necesidades reales de la sociedad”..
Valencià: María Felisa Verdejo  La laudatio de la doctora Verdejo ha posat l’èmfasi en el caràcter pioner de la investigadora en el camp del llenguatge natural, la qual va ser capaç de presentar la seua tesi doctoral «Estudi de llenguatge natural.
Español: La laudatio de la doctora Verdejo ha puesto su énfasis en el carácter pionero de la investigadora en el campo del lenguaje natural, siendo capaz de presentar su tesis doctoral "Estudio de lenguaje natural.
Valencià: Simulació d'un robot capaç de mantenir un diàleg en espanyol», l'any 1975, quan «investigar el processament del llenguatge espanyol en era realment una quimera».
Español: Simulación de un robot capaz de mantener un diálogo en español", en el año 1975, cuando “Investigar el procesamiento del lenguaje español en era realmente una quimera”..
Valencià: En la seua intervenció, Patricio Manuel Barco ha destacat que «avui hem d'agrair a la professora Verdejo que iniciara aquest camí, però no únicament per les seues aportacions estrictament científiques, que per descomptat van ser molt rellevants, sinó també per haver sigut capaç de predir quines infraestructures haurien de ser necessàries per a dotar els fonaments del que avui és aquesta línia de recerca a Espanya».
Español: En su intervención, Patricio Manuel Barco, ha destacado que “Hoy debemos agradecerle a la Profesora Verdejo que iniciara esa andadura, pero no únicamente por sus aportaciones estrictamente científicas, que desde luego fueron de gran relevancia, sino también por haber sido capaz de predecir qué infraestructuras habrían de ser necesarias para dotar los cimientos de lo que hoy es esta línea de investigación en España“..
Valencià: Giuseppe Zaccharia  En la laudatio a Giuseppe Zaccharia s'han destacat tant els seus mèrits docents i investigadors com l'exercici de càrrecs de responsabilitat institucional al capdavant de la Universitat de Pàdua i la seua estreta relació amb la Universitat d'Alacant, en particular, l'exemple d'internacionalització, «el procés d'internacionalització en el qual avui ens esforcem totes les universitats és una assignatura aprovada fa segles per la Universitat de Pàdua.
Español: En la laudatio a Giuseppe Zaccharia, se han destacado tanto sus méritos docentes e investigadores como el desempeño de cargos de responsabilidad institucional al frente de la Universidad de Padua y su estrecha relación con la Universidad de Alicante y en particular, el ejemplo de internacionalización, “el proceso de internacionalización en el que hoy nos esforzamos todas las universidades es una asignatura aprobada hace siglos por la Universidad de Padua.
Valencià: Avui continua sent un centre caracteritzat pel seu elevat grau d'integració en la comunitat universitària mundial.
Español: Hoy sigue siendo un centro caracterizado por su elevado grado de integración en la comunidad universitaria mundial.
Valencià: Els seus acadèmics participen en projectes de recerca en matèries capdavanteres com l'exploració espacial, però també dediquen part dels seus esforços a col·laborar amb centres de països en desenvolupament en una tasca meritòria i solidària».
Español: Sus académicos participan en proyectos de investigación en materias punteras como la exploración espacial, pero, también, dedican parte de sus esfuerzos en colaborar con centros de países en desarrollo en una meritoria y solidaria labor”.
Valencià: En el seu discurs, l'exrector de la Universitat de Pàdua, una de les més antigues del món (el 2022 celebrarà el seu vuit-cents aniversari), ha destacat la seua relació amb el «món intel·lectual d'Espanya», que li ha valgut formar part de la Reial Acadèmia de Ciències Morals i Polítiques de Madrid, i ha insistit en la seua actual i estreta col·laboració amb la Universitat d'Alacant i «que la jove i dinàmica Alacant vulga recórrer el seu camí universitari amb la “vella” Pàdua, per a donar vida a una relació especial i privilegiada entre dues institucions generalistes, significa apel·lar a les arrels comunes i a l'afinitat per a mirar junts cap al futur en un horitzó europeu comú».
Español: En su discurso, el ex rector de la Universidad de Padua, a de las más antiguas del mundo (en 20122 celebrará su 800 aniversario), ha destacado su relación con el "mundo intelectual de España", que la ha valido formar parte de la Real Academia de Ciancias Morales y Políticas de Madrid y ha hecho hincapie en su actual y estrecha colaboración con la Universidad de Alicante y a , “que la joven y dinámica Alicante desee recorrer su camino universitario con la “vieja” Padua, dando vida a una relación especial y privilegiada entre dos instituciones generalistas, significa apelar a las raíces comunes y a la afinidad para mirar juntos hacia el futuro en un horizonte europeo común”..
Valencià: Estudiantina femenina  Al final de l'acte, l'estudiantina femenina de dret, acompanyada per l'estudiantina masculina, han complimentat els assistents amb diferents interpretacions, les quals han sigut correspostes pel rector amb un obsequi en forma de cinta de la Universitat d'Alacant per a les capes de les estudiantines..
Español: Al finalizar el acto, la tuna femenina de derecho, acompañada por la tuna masculina, han agasajado a los asistentes con diferentes interpretaciones, las cuales, han sido correspondidas por el rector con un obsequio en forma de cinta de la propia Universidad de Alicante para las capas de las tunas..
Valencià: CONVOCATÒRIA DE RODA DE PREMSA: Presentació del curs Món i formes del flamenc: la memòria que ens uneix.
Español: CONVOCATORIA DE RUEDA DE PRENSA: Presentación del curso "Mundo y formas del flamenco: la memoria que nos une.
Valencià: Conferències flamenques per al professor Bernícola..
Español: Conferencias flamencas para el profesor Bernícola".
Valencià: Data: dimarts 22 d'octubre.
Español: Fecha: Martes 22 de octubre.
Valencià: Lloc: Seu Ciutat d'Alacant, Ramón y Cajal 4.
Español: Lugar: Sede Ciudad de Alicante, Ramón y Cajal 4..
Valencià: - Josefina Bueno, directora de la Seu Ciutat d'Alacant.
Español: - Josefina Bueno, directora de la Sede Ciudad de Alicante.
Valencià: - Josefina Samper, coordinadora del curs Món i formes del flamenc.
Español: - Josefina Samper, coordinadora del curso Mundo y Formas del Flamenco.
Valencià: - Génesis García, escriptora i investigadora.
Español: - Génesis García, escritora e investigadora.
Valencià: - Raúl Lafuente, president de la Fundació Cajamar Alacant.
Español: - Raúl Lafuente, presidente de la Fundación Cajamar Alicante.
Valencià: Demà dimarts 22 d'octubre, a les 13 h, es presentarà en roda de premsa la nova programació del curs Món i formes del flamenc: la memòria que ens uneix, un cicle de conferències flamenques dedicades al desaparegut professor Bernícola, impulsor d'aquesta iniciativa..
Español: Mañana martes 22 de octubre a las 13:00 horas se presentará en Rueda de Prensa la nueva programación del curso Mundo y formas del Flamenco: La memoria que nos une, un ciclo de conferencias flamencas dedicadas al desaparecido profesor Bernícola, impulsor de esta iniciativa..
Valencià: La roda de premsa comptarà amb les intervencions de Josefina Bueno, directora de la Seu Ciutat d'Alacant; Josefina Samper, coordinadora del curs; Génesis García, escriptora i investigadora que obrirà el cicle amb la seua conferència el dimecres 23, i Raúl Lafuente, president de la Fundació Cajamar Alacant, entitat patrocinadora del curs..
Español: La Rueda de Prensa contará con las intervenciones de Josefina Bueno, directora de la Sede Ciudad de Alicante, Josefina Samper, coordinadora del curso, Génesis García, escritora e investigadora que abrirá el ciclo con su conferencia el miércoles 23, y Raúl Lafuente, presidente de la Fundación Cajamar Alicante, entidad patrocinadora del curso..
Valencià: Món i formes del flamenc és un curs audiovisual sobre el flamenc que pretén oferir una aproximació al coneixement del seu origen, història, formes, desenvolupament i continguts, dels quals es nodreix i representa, amb les variants del cant i les lletres, el ball i la guitarra..
Español: Mundo y formas del Flamenco es un curso audiovisual sobre el Flamenco que pretende ofrecer una aproximación al conocimiento de su origen, historia, formas, desarrollo y contenidos de los que se nutre y representa, a través de las variantes del cante y las letras, el baile y la guitarra..
Valencià: Els riscos meteorològics i les repoblacions protagonitzen els cursos d'estiu de la UA en la Seu d'Oriola.
Español: Los riesgos meteorológicos y las repoblaciones protagonizan los cursos de verano de la UA en la Sede de Orihuela.
Valencià: Oriola, 5 de juny de 2013.
Español: Orihuela, 5 de junio de 2013.
Valencià: Marcats per la “novetat, pluralitat i vinculats a les característiques del municipi i la comarca”, la Universitat d'Alacant ha presentat aquest matí els Cursos d'Estiu Rafael Altamira 2013 que se celebraran durant el mes de juliol en la Seu Universitària d'Oriola.
Español: Marcados por la “novedad, pluralidad y vinculados a las características del municipio y la comarca”, la Universidad de Alicante ha presentado esta mañana los Cursos de Verano “Rafael Altamira” 2013 que se celebrarán durante el mes de julio en la Sede Universitaria de Orihuela.
Valencià: Així ho ha assegurat Carmen Marimón, directora del Secretariat de Seus Universitàries de la UA, en roda de premsa, acompanyada d'Antonia Moreno, regidora de Cultura del municipi..
Español: Así lo ha asegurado Carmen Marimón, directora del Secretariado de Sedes Universitarias de la UA, en rueda de prensa, acompañada de Antonia Moreno, concejala de Cultura del municipio..
Valencià: En aquesta ocasió, Meteorología, riscos, comunicació i societat, del 9 al 12 de juliol, donarà una visió general de tots els agents encarregats de predir, mitigar, lluitar i gestionar els riscos naturals en el nostre país.
Español: En esta ocasión, “Meteorología, riesgos, comunicación y sociedad”, del 9 al 12 de julio, dará una visión general de todos los agentes encargados de predecir, mitigar, luchar y gestionar los riesgos naturales en nuestro país.
Valencià: Especialment els riscos d'origen meteorològic com les inundacions o els terratrèmols, com el de Llorca (Múrcia), que posen de manifest la necessitat de conèixer com es poden predir, comunicar a la població, educar la població perquè els afronte, i com actuen els cossos de seguretat i protecció per a salvaguardar la vida de les persones..
Español: Especialmente los riesgos de origen meteorológico como las inundaciones o los terremotos, como el de Lorca (Murcia), que ponen de manifiesto la necesidad de conocer cómo se pueden predecir, comunicar a la población, educar a la misma para que los afronte, y cómo actúan los cuerpos de seguridad y protección para salvaguardar la vida de las personas..
Valencià: A més, paral·lelament a aquest curs, es podrà visitar del 10 de juny al 12 de juliol en la sala d'exposicions de l'Obra Social de Caja Mediterráneo, l'exposició "Bellezas de la meteorologia espanyola" a càrrec de l'Associació de Cazatormentas i Aficionats a la Meteorologia (ACAMET)..
Español: Además, paralelamente a este curso, se podrá visitar del 10 de junio al 12 de julio en la Sala de Exposiciones de la Obra Social de Caja Mediterráneo, la exposición “Bellezas de la meteorología española” a cargo de la Asociación de Cazatormentas y Aficionados a la Meteorología (ACAMET)..
Valencià: D'altra banda, a través de la proposta “Repoblacions i noves poblacions en la València moderna”, del 22 al 26 de juliol s'oferirà un recorregut per dues modalitats d'ocupació del sòl que van tenir en el territori valencià especial incidència al llarg de l'edat moderna.
Español: Por otro lado, a través de la propuesta “Repoblaciones y nuevas poblaciones en la Valencia moderna”, del 22 al 26 de julio, se ofrecerá un recorrido por dos modalidades de ocupación del suelo que tuvieron en el territorio valenciano especial incidencia a lo largo de la edad moderna.
Valencià: D'una banda, atenent a les característiques del procés repoblador desenvolupat en els senyorius que van haver d'abandonar els moriscos quan van ser expulsats en 1609 i, per una altra, en estreta connexió amb l'anterior, abordant les fórmules emprades per a crear noves entitats demogràfiques en zones tradicionalment exemptes de població estable..
Español: Por un lado, atendiendo a las características del proceso repoblador desarrollado en los señoríos que tuvieron que abandonar los moriscos cuando fueron expulsados en 1609 y, por otro, en estrecha conexión con el anterior, abordando las fórmulas empleadas para crear nuevas entidades demográficas en zonas tradicionalmente exentas de población estable..
Valencià: A més, per primera vegada, s'ha posat en marxa el procés de matrícula en qualsevol Seu Universitària, així com en el campus de la Universitat d'Alacant i la pàgina web..
Español: Además, por primera vez, se ha puesto en marcha el proceso de matrícula en cualquier Sede Universitaria, así como en el campus de la Universidad de Alicante y su página web..
Valencià: Per a completar aquesta oferta estival, ja s'estan tancant diferents activitats culturals com el concert a càrrec de l'Orquestra Filharmònica de la Universitat d'Alacant (OFUA) que es durà a terme el pròxim 4 de juliol, a les 21.30 h, en la plaça Marquès de Rafal..
Español: Para completar esta oferta estival, ya se están cerrando distintas actividades culturales como el concierto a cargo de la Orquesta Filarmónica de la Universidad de Alicante (OFUA) que se llevará a cabo el próximo 4 de julio a las 21.30 horas en la Plaza Marqués de Rafal..
Valencià: La UEM conclou que el plurilingüisme en les aules s'ha d'assentar en programes bilingües de qualitat, consolidats i eficients.
Español: La UEM concluye que el plurilingüismo en las aulas se debe asentar en programas bilingües de calidad, consolidados y eficientes.
Valencià: Les primeres conclusions que, des de la Unitat per a l'Educació Multilingüe (UEM) de la Universitat d'Alacant, s'extrauen de la IV Setmana de l'educació plurilingüe que acaba de finalitzar en la UA conclouen que la introducció d'una tercera i quarta llengua en l'ensenyament ha de fer-se garantint prèviament el bon funcionament dels programes bilingües d'ensenyament en valencià (PEV), immersió (PIL) i d'incorporació progressiva (PIP).
Español: Las primeras conclusiones que, desde la Unitat per a l’Educació Multilingüe (UEM) de la Universidad de Alicante, se extraen de la IV Setmana de l’educació plurilingüe que acaba de finalizar en la UA concluyen que la introducción de una tercera y cuarta lengua en la enseñanza debe hacerse garantizando previamente el buen funcionamiento de los programas bilingües de enseñanza en valenciano (PEV), inmersión (PIL) y de incorporación progresiva (PIP).
Valencià: Així ho constaten les diverses experiències presentades en la IV Setmana, de manera que qualsevol proposta d'educació plurilingüe s'ha d'assentar en programes bilingües (valencià i castellà) de qualitat, consolidats i contrastats com a eficients..
Español: Así lo constatan las diversas experiencias presentadas en la IV Setmana, de forma que cualquier propuesta de educación plurilingüe se debe asentar en programas bilingües (valenciano y castellano) de calidad, consolidados y contrastados como eficientes..
Valencià: La UEM conclou que el valencià, llengua pròpia i minoritzada en tot el territori, ha de ser l'eix vertebrador dels processos d'ensenyament/aprenentatge que permetrà la introducció d'una tercera llengua com l'anglès amb garanties d'èxit.
Español: La UEM concluye que el valenciano, lengua propia y minorizada en todo el territorio, debe ser el eje vertebrador de los procesos de enseñanza/aprendizaje que permitirá la introducción de una tercera lengua como el inglés con garantías de éxito.
Valencià: A més, fa com a mínim quatre dècades que els preceptes pedagògics avançats i la innovació educativa i metodològica %u2013 des de les tècniques Freinet a les TIC d'avui dia %u2013 són inherents a les bones pràctiques educatives bilingües que s'han vertebrat entorn del valencià..
Español: Además, hace como mínimo cuatro décadas que los preceptos pedagógicos avanzados y la innovación educativa y metodológica – desde las técnicas Freinet a las TIC de hoy en día – son inherentes a las buenas prácticas educativas bilingües que se han vertebrado en torno al valenciano..
Valencià: La construcció de l'escola valenciana va més enllà del plurilingüisme i s'assenta en quatre eixos: la interculturalitat, la participació social i els valors, la innovació i les noves tecnologies i la defensa del medi ambient i la sostenibilitat..
Español: La construcción de la escuela valenciana va más allá del plurilingüismo y se asienta en cuatro ejes: la interculturalidad, la participación social y los valores, la innovación y las nuevas tecnologías y la defensa del medio ambiente y la sostenibilidad..
Valencià: L'escola plurilingüe ha de formar persones actitudinal i actitudinalmente plurilingües, la qual cosa suposa que han d'estar oberts de forma positiva tant a la diversitat multilingüe de l'estat %u2013 castellà, català, basc i gallec %u2013 com a la realitat de l'entorn social, on la diversitat idiomàtica i cultural arriba a les mateixes escoles, és a dir, les veus de les noves migracions..
Español: La escuela plurilingüe debe formar personas actitudinal y actitudinalmente plurilingües, lo que supone que deben estar abiertos de forma positiva tanto a la diversidad multilingüe del estado – castellano, catalán, euskera y gallego – como a la realidad del entorno social, donde la diversidad idiomática y cultural llega a las mismas escuelas, es decir, las voces de las nuevas migraciones..
Valencià: La proposta que fa la UEM-UA, a la vista dels resultats de la trobada, és la promoció amb recursos i plans de formació dirigits al professorat de dos programes educatius plurilingües òptims per al futur immediat que són el Programa Plurilingüe d'Immersió Lingüística (PPIL) i el Programa Plurilingüe d'Ensenyament del Valencià (PPEVL).
Español: La propuesta que hace la UEM-UA, a la vista de los resultados del encuentro, es la promoción con recursos y planes de formación dirigidos al profesorado de dos programas educativos plurilingües óptimos para el futuro inmediato que son el Programa Plurilingüe de Inmersión Lingüística (PPIL) y el Programa Plurilingüe de Enseñanza del Valenciano (PPEVL).
Valencià: En els dos programes s'usaran les tres llengües com vehiculessis, és a dir, amb un tractament integrat de llengües i continguts i sent la presència percentual al llarg de l'escolaritat del valencià superior al 50% - com a llengua pròpia minoritzada que és %u2013 ni la de llengua estrangera %u2013 anglés o una altra %u2013 inferior al 25%..
Español: En los dos programas se usarán las tres lenguas como vehiculares, es decir, con un tratamiento integrado de lenguas y contenidos y siendo la presencia porcentual a lo largo de la escolaridad del valenciano superior al 50% - como lengua propia minorizada que es – ni la de lengua extranjera – inglés u otra – inferior al 25%..
Valencià: La UA i la Universitat Roma Tre reforcen les seues relacions.
Español: La UA y la Universidad Roma Tre afianzan relaciones.
Valencià: El rector de la universitat italiana, que és a la UA codirigint una tesi doctoral, ha mantingut avui una trobada institucional amb la vicerectora de Relacions Internacionals i Cooperació per al Desenvolupament.
Español: El rector de la universidad italiana, que se encuentra en la UA codirigiendo una tesis doctoral, ha mantenido hoy un encuentro institucional con la vicerrectora de Relaciones Internacionales y Cooperación para el Desarrollo.
Valencià: Les dues universitats mantenen mobilitats internacionals actives des del curs 2017/2018 i col·laboracions per cotutela de tesis.
Español: Ambas universidades mantienen movilidades internacionales activas desde el curso 2017/2018  y colaboraciones por cotutela de tesis.
Valencià: La vicerectora de Relacions Internacionals i Cooperació per al Desenvolupament, Rosa María Martínez, i el rector de la Universitat Roma Tre, Massimiliano Fiorucci, han mantingut aquest matí una trobada institucional al despatx rectoral.
Español: La vicerrectora de Relaciones Internacionales y Cooperación para el Desarrollo, Rosa Mª Martínez, y el rector de la Universidad Roma Tre, Massimiliano Fiorucci, han mantenido esta mañana un encuentro institucional en el despacho rectoral.
Valencià: Fiorucci és aquesta setmana al campus de la UA codirigint una tesi doctoral juntament amb la professora de la UA Rosabel Roig i amb el professor Vicent Martines com a tutor, els quals també han sigut presents en la trobada, juntament amb la vicedegana de Pràctiques Externes i Mobilitat de la Facultat d'Educació, María Felicidad Tabuenca.
Español: Fiorucci se encuentra esta semana en el Campus de la UA codirigiendo una tesis doctoral junto a la profesora de la UA Rosabel Roig y con el profesor Vicent Martines como tutor, quienes también han estado presentes en el encuentro, junto a la vicedecana de prácticas externas y movilidad de la Facultad de Educación, María Felicidad Tabuenca.
Valencià: Per part de la universitat italiana hi han assistit, a més del rector, el vicerector Marco Catarci (Roma Tre) i el professor Giorgio Crescenza (Università di Milano)..
Español: Por parte de la universidad italiana han asistido, junto al rector, el vicerrector Marco Catarci (Roma Tre) y el profesor Giorgio Crescenza (Università di Milano).