gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: No obstant això, tant a requeriment de qualsevol òrgan directiu, com en aquells casos en què des de les inspeccions territorials es considere oportú, bé per necessitats derivades del coneixement de la zona d'intervenció, o bé per les característiques dels centres docents, s'elaboraran els informes i les propostes que es consideren adequades i que seran traslladades als corresponents òrgans directius.
Español: No obstante lo anterior, tanto a requerimiento de cualquier órgano directivo, como en aquellos casos en los que desde las inspecciones territoriales se considere oportuno, bien por necesidades derivadas del conocimiento de la zona de intervención, o bien por las características de los centros docentes, se elaborarán los informes y las propuestas que se consideren adecuadas y que serán trasladadas a los correspondientes órganos directivos.
Valencià: Amb la finalitat de determinar més clarament les actuacions que formen part de la intervenció de la Inspecció d'Educació per al curs 2017-2018, una vegada definit el pla general d'actuació anual (PGAA), les inspeccions territorials d'Educació hauran d'incloure en els seus plans territorials d'actuació (PTA) les actuacions que a continuació s'indiquen: 2.1.
Español: Con la finalidad de determinar más claramente las actuaciones que forman parte de la intervención de la Inspección de Educación para el curso 2017-2018, una vez definido el plan general de actuación anual (PGAA), las inspecciones territoriales de Educación deberán incluir en sus planes territoriales de actuación (PTA) las actuaciones que a continuación se relacionan: 2.1.
Valencià: Actuacions prioritàries Tenen per objecte fixar l'atenció en aspectes bàsics de l'ensenyament i es defineixen en relació amb els objectius prioritaris establits per la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport per a aquest període.
Español: Actuaciones prioritarias Tienen por objeto fijar la atención en aspectos básicos de la enseñanza y se definen en relación con los objetivos prioritarios establecidos por la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte para este periodo.
Valencià: Es planificaran i coordinaran per la Inspecció General d'Educació, amb objectius, procediments, orientacions, instruments i indicadors per al seu desenrotllament.
Español: Se planificarán y coordinarán por la Inspección General de Educación, con objetivos, procedimientos, orientaciones, instrumentos e indicadores para su desarrollo.
Valencià: Supervisar i avaluar el desenrotllament dels plans d'actuació per a la millora (PAM) en els centres que impartisquen els ensenyaments d'Educació Primària i Educació Secundària Obligatòria. 2.1.2.
Español: Supervisar y evaluar el desarrollo de los planes de actuación para la mejora (PAM) en los centros que impartan las enseñanzas de Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria. 2.1.2.
Valencià: Supervisar la coordinació entre els col·legis d'Educació Infantil i Primària i els instituts d'Educació Secundària a què es troben adscrits. 2.1.3.
Español: Supervisar la coordinación entre los colegios de Educación Infantil y Primaria y los institutos de Educación Secundaria a los que se encuentran adscritos. 2.1.3.
Valencià: Supervisar l'atribució docent, i l'horari lectiu assignat al professorat dels centres privats concertats. 2.1.4.
Español: Supervisar la atribución docente y el horario lectivo asignado al profesorado de los centros privados concertados. 2.1.4.
Valencià: Per al desenrotllament de tals actuacions i per a facilitar i orientar la planificació en les inspeccions territorials d'Educació, s'elaboraran per part de la Inspecció General d'Educació les corresponents instruccions, establint la temporalització, protocols i informes, així com l'aplicació informàtica necessària per al registre de les dades que genere cada visita. 2.2.
Español: Para el desarrollo de tales actuaciones y para facilitar y orientar la planificación en las inspecciones territoriales de Educación, se elaborarán por parte de la Inspección General de Educación las correspondientes instrucciones, estableciendo la temporalización, protocolos e informes, así como la aplicación informática necesaria para el registro de los datos que genere cada visita. 2.2.
Valencià: Aquestes actuacions tenen per objecte la millora dels processos que desenrotlla la Inspecció d'Educació en l'exercici de les seues funcions.
Español: Actuaciones específicas para la mejora de la propia Inspección Estas actuaciones tienen por objeto la mejora de los procesos que desarrolla la Inspección de Educación en el desempeño de sus funciones.
Valencià: La seua planificació, coordinació i posada en marxa correspon a la Inspecció General d'Educació en coordinació amb les inspeccions territorials.
Español: Su planificación, coordinación y puesta en marcha, corresponde a la Inspección General de Educación en coordinación con las inspecciones territoriales.
Valencià: Entre elles cal destacar per al curs 2017-2018 les següents: a) Desenrotllar mitjançant una orde el contingut del Decret 80/2017, de 23 de juny.
Español: Entre ellas cabe destacar para el curso 2017-2018 las siguientes: a) Desarrollar mediante una orden el contenido del Decreto 80/2017, de 23 de junio.
Valencià: b) Continuar amb el trànsit a l'administració electrònica en el tractament d'informes d'inspecció, al mateix ritme d'adaptació dels nous expedients administratius electrònics que es determinen per la conselleria competent en matèria d'educació.
Español: b) Continuar con el tránsito a la administración electrónica en el tratamiento de informes de inspección, al mismo ritmo de adaptación de los nuevos expedientes administrativos electrónicos que se determinen por la conselleria competente en materia de educación.
Valencià: c) Aprofundir en la utilització de les noves tecnologies tant en la relació amb els centres educatius com en les tasques de la Inspecció d'Educació, en coordinació amb les diferents direccions generals de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport.
Español: c) Profundizar en la utilización de las nuevas tecnologías tanto en la relación con los centros educativos como en las tareas de la Inspección de Educación, en coordinación con las diferentes direcciones generales de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte.
Valencià: d) Desenrotllar programes d'actualització, formació i perfeccionament de la Inspecció d'Educació en les diferents inspeccions territorials.
Español: d) Desarrollar programas de actualización, formación y perfeccionamiento de la Inspección de Educación en las diferentes inspecciones territoriales.
Valencià: e) Millorar els processos de col·laboració amb els diferents departaments de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport, de manera que es garantisca la coordinació i la informació.
Español: e) Mejorar los procesos de colaboración con los diferentes departamentos de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, de manera que se garantice la coordinación y la información.
Valencià: f) Planificar la formació i establir la tutoria dels inspectors i les inspectores d'educació de nova incorporació.
Español: Planificar la formación y establecer la tutoría de los inspectores y las inspectoras de educación de nueva incorporación.
Valencià: g) Coordinar actuacions conjuntes de les tres inspeccions territorials a fi d'unificar criteris i indicadors d'avaluació. 2.3.
Español: g) Coordinar actuaciones conjuntas de las tres inspecciones territoriales con el fin de unificar criterios e indicadores de evaluación. 2.3.
Valencià: La seua planificació, així com la determinació dels procediments i dels instruments per a desenvolupar-les, serà establida per la Inspecció General d'Educació o per les inspeccions territorials d'Educació, tenint en compte el que disposen els distints òrgans directius de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport.
Español: Su planificación, así como la determinación de los procedimientos y de los instrumentos para llevarlas a cabo, será establecida por la Inspección General de Educación o por las inspecciones territoriales de Educación, teniendo en cuenta lo que dispongan los distintos órganos directivos de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte.
Valencià: En aquest sentit, la Inspecció General d'Educació, mitjançant una instrucció de servei, determinarà aquestes actuacions habituals i la seua distribució temporal prevista a partir de la publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana de la present resolució.
Español: En este sentido, la Inspección General de Educación, mediante una instrucción de servicio, determinará dichas actuaciones habituales y su distribución temporal prevista a partir de la publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana de la presente resolución.
Valencià: A més, la Inspecció d'Educació intervindrà en els centres educatius per a assessorar, impulsar, avaluar i supervisar aquelles dimensions bàsiques dels centres que contribuïsquen a la millora del seu funcionament.
Español: Además, la Inspección de Educación intervendrá en los centros educativos para asesorar, impulsar, evaluar y supervisar aquellas dimensiones básicas de los centros que contribuyan a la mejora de su funcionamiento.
Valencià: Per al desenrotllament d'aquestes actuacions habituals i en el marc del què estableix l'apartat 7 de l'article 20 de l'esmentat Decret 80/2017, de 23 de juny, els inspectors i les inspectores d'educació hauran de realitzar un pla específic d'intervenció en la zona que tinguen assignada, que partisca de la detecció de les necessitats i de la valoració del funcionament dels centres, serveis i programes que li corresponguen.
Español: Para el desarrollo de estas actuaciones habituales y en el marco de lo establecido en el apartado 7 del artículo 20 del mencionado decreto 80/2017, de 23 de junio, los inspectores y las inspectoras de educación deberán realizar un plan específico de intervención en la zona que tengan asignada, que parta de la detección de las necesidades y de la valoración del funcionamiento de los centros, servicios y programas que le correspondan.
Valencià: Les comissions territorials de la inspecció d'educació realitzaran les orientacions per a la seua elaboració i els inspectors caps territorials procediran a la seua autorització.
Español: Las comisiones territoriales de la inspección de educación realizarán las orientaciones para su elaboración y los inspectores jefes territoriales procederán a su autorización.
Valencià: El pla específic d'intervenció en la zona haurà de realitzar-se en el termini d'un mes a partir de l'aprovació del corresponent pla territorial d'actuació. 2.4.
Español: El plan específico de intervención en la zona deberá realizarse en el plazo de un mes a partir de la aprobación del correspondiente plan territorial de actuación. 2.4.
Valencià: Actuacions incidentals La Inspecció d'Educació intervé en multitud de situacions i tasques, de caràcter incidental i de difícil previsió que es caracteritzen per la seua urgència i immediatesa, i que poden requerir emissió d'informes o actuacions puntuals de supervisió de determinats aspectes del funcionament dels centres docents, així com col·laboracions o suports a les gestions de les direccions territorials competents en matèria d'educació i d'altres òrgans de l'administració.
Español: Actuaciones incidentales La Inspección de Educación interviene en multitud de situaciones y tareas, de carácter incidental y de difícil previsión que se caracterizan por su urgencia e inmediatez, y que pueden requerir emisión de informes o actuaciones puntuales de supervisión de determinados aspectos del funcionamiento de los centros docentes, así como colaboraciones o apoyos a las gestiones de las direcciones territoriales competentes en materia de educación y de otros órganos de la administración.
Valencià: ) i les que es corresponen amb la instrucció d'expedients disciplinaris a funcionaris docents i no docents destinats en centres docents.
Español: ) y las que se corresponden con la instrucción de expedientes disciplinarios a funcionarios docentes i no docentes destinados en centros docentes.
Valencià: En relació amb les actuacions derivades de la participació d'inspectors i d'inspectores d'educació en comissions determinades per normativa específica o en reunions convocades pels distints òrgans directius de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport, els inspectors i les inspectores hauran d'incloure en el seu pla setmanal, i en la part corresponent a la visita generada, un resum de la sessió celebrada que incloga, almenys, informació sobre l'òrgan convocant, aspectes tractats i repercussions que es deriven per al treball de la inspecció d'educació, per al seu coneixement per part, tant de la Inspecció General d'Educació com de la Inspecció Territorial corresponent.
Español: En relación con las actuaciones derivadas de la participación de inspectores y de inspectoras de educación en comisiones determinadas por normativa específica o en reuniones convocadas por los distintos órganos directivos de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, los inspectores y las inspectoras deberán incluir en su plan semanal, y en la parte correspondiente a la visita generada, un resumen de la sesión celebrada que incluya, al menos, información sobre el órgano convocante, aspectos tratados y repercusiones que se deriven para el trabajo de la inspección de educación, para su conocimiento por parte, tanto de la Inspección General de Educación como de la Inspección Territorial correspondiente.
Valencià: Desenrotllament de les actuacions i la seua distribució temporal.
Español: Desarrollo de las actuaciones y su distribución temporal.
Valencià: En aquest sentit, els aspectes indicats a continuació s'arreplegaran directament en l'aplicació informàtica INSEDU: Assignació d'inspectors i inspectores a les distintes circumscripcions, àrees específiques i agrupacions per equips de treball.
Español: En este sentido, los aspectos indicados a continuación se recogerán directamente en la aplicación informática INSEDU: Asignación de inspectores e inspectoras a las distintas circunscripciones, áreas específicas y agrupaciones por equipos de trabajo.
Valencià: Centres programes i serveis assignats a cada inspector/a (zona d'intervenció).
Español: Centros programas y servicios asignados a cada inspector/a (zona de intervención).
Valencià: Assignació de tasques i temes específics als distints inspectors i inspectores.
Español: Asignación de tareas y temas específicos a los distintos inspectores e inspectoras.
Valencià: Assignació de dies de guàrdia i atenció al públic per inspectors i inspectores i per circumscripcions. 4.
Español: Asignación de días de guardia y atención al público por inspectores e inspectoras y por circunscripciones. 4.
Valencià: Memòria anual de la Inspecció Territorial d'Educació D'acord amb el què estableix l'article 30 del Decret 80/2017, de 23 de juny, i a fi de valorar els resultats de l'execució de les funcions encomanades a la inspecció d'educació, preferentment en les relacionades amb les actuacions prioritàries i específiques incloses en el pla general d'actuació anual de cada curs acadèmic, cada inspecció territorial elaborarà una memòria que elevarà a la inspecció general d'educació i que contindrà, almenys, les propostes de millora que s'hauran d'introduir en el pla territorial i en el pla general d'actuació anual del curs següent.
Español: Memoria anual de la Inspección Territorial de Educación De acuerdo con lo establecido en el artículo 30 del Decreto 80/2017, de 23 de junio, y con el fin de valorar los resultados de la ejecución de las funciones encomendadas a la inspección de educación, preferentemente en las relacionadas con las actuaciones prioritarias y específicas incluidas en el plan general de actuación anual de cada curso académico, cada inspección territorial elaborará una memoria que elevará a la inspección general de educación y que contendrá, por lo menos, las propuestas de mejora que se deberán introducir en el plan territorial y en el plan general de actuación anual del curso siguiente.
Valencià: La memòria anual de la Inspecció Territorial d'Educació, és un instrument que pretén donar compte als òrgans competents del treball realitzat per la inspecció i elevar informació rellevant sobre el funcionament dels centres escolars incloent propostes d'actuació i millora.
Español: La memoria anual de la Inspección Territorial de Educación, es un instrumento que pretende dar cuenta a los órganos competentes del trabajo realizado por la inspección y elevar información relevante sobre el funcionamiento de los centros escolares incluyendo propuestas de actuación y mejora.
Valencià: La memòria anual es remetrà a la Inspecció General d'Educació durant la primera quinzena del mes de juliol de 2018.
Español: La memoria anual se remitirá a la Inspección General de Educación durante la primera quincena del mes de julio de 2018.
Valencià: Consell general, consell territorial i comissió territorial de la Inspecció d'Educació.
Español: Consejo general, consejo territorial y comisión territorial de la Inspección de Educación.
Valencià: Funcionament, acords aconseguits i valoració general del treball desenrotllat per cada òrgan col·legiat, indicant, si és el cas, reunions celebrades, components, objectius plantejats (aconseguits i no aconseguits), dificultats i propostes de millora. 4.2.
Español: Funcionamiento, acuerdos alcanzados y valoración general del trabajo desarrollado por cada órgano colegiado, indicando, en su caso, reuniones celebradas, componentes, objetivos planteados (conseguidos y no conseguidos), dificultades y propuestas de mejora. 4.2.
Valencià: Circumscripcions, àrees específiques, agrupacions per equips de treball i plans específics d'intervenció en les zones.
Español: Circunscripciones, áreas específicas, agrupaciones por equipos de trabajo y planes específicos de intervención en las zonas.
Valencià: Nombre de reunions, temes tractats, acords aconseguits, valoració, dificultats trobades, seguiment de les propostes formulades pels inspectors i les inspectores d'educació i propostes de millora. 4.3.
Español: Número de reuniones, temas tratados, acuerdos alcanzados, valoración, dificultades encontradas, seguimiento de las propuestas formuladas por los inspectores y las inspectoras de educación y propuestas de mejora. 4.3.
Valencià: Avaluació global del mateix pla territorial d'actuació i propostes de millora.
Español: Evaluación global del propio plan territorial de actuación y propuestas de mejora.
Valencià: El perfeccionament professional i l'actualització en l'exercici de les seues funcions de la Inspecció d'Educació resulten imprescindibles per a aconseguir un acceptable grau d'eficàcia en el desenrotllament de les actuacions reflectides en el present pla general d'actuació anual.
Español: Formación y actualización de la Inspección de Educación 2017-2018 El perfeccionamiento profesional y la actualización en el ejercicio de sus funciones de la Inspección de Educación resultan imprescindibles para lograr un aceptable grado de eficacia en el desarrollo de las actuaciones reflejadas en el presente plan general de actuación anual.
Valencià: Per això es fa necessari elaborar, per part de les inspeccions territorials d'Educació, un pla de formació i actualització de la Inspecció d'Educació per al curs 2017-2018, centrat preferentment en les temàtiques relacionades amb les actuacions específiques i prioritàries.
Español: Por ello se hace necesario elaborar, por parte de las inspecciones territoriales de Educación un plan de formación y actualización de la Inspección de Educación para el curso 2017-2018, centrado preferentemente en las temáticas relacionadas con las actuaciones específicas y prioritarias.
Valencià: Les dites activitats tindran com a objectius: Actualitzar els coneixements i competències que permeten als inspectors i les inspectores el desenrotllament de les funcions que tenen encomanades per la normativa vigent.
Español: Dichas actividades tendrán como objetivos: Actualizar los conocimientos y competencias que permitan a los inspectores y las inspectoras el desarrollo de las funciones que tienen encomendadas por la normativa vigente.
Valencià: Contribuir a l'adequada aplicació i desenrotllament de les actuacions previstes en aquest pla.
Español: Contribuir a la adecuada aplicación y desarrollo de las actuaciones previstas en este plan.
Valencià: Adquirir, actualitzar i completar les competències necessàries per a l'ús adequat de les distintes aplicacions informàtiques de què disposa la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport per a la correcta gestió de la informació i la comunicació (INSEDU, ITACA, SAÓ, GAUSS, REGPER, XACEN.
Español: Adquirir, actualizar i completar las competencias necesarias para el uso adecuado de las distintas aplicaciones informáticas de las que dispone la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte para la correcta gestión de la información y la comunicación (INSEDU, ITACA, SAÓ, GAUSS, REGPER, XACEN.
Valencià: La Inspecció General dictarà unes instruccions prèvies a l'elaboració per part de les inspeccions territorials d'Educació del pla de formació i actualització de la Inspecció d'Educació per al curs 2017-2018.
Español: La Inspección General dictará unas instrucciones previas a la elaboración por parte de las inspecciones territoriales de Educación del plan de formación y actualización de la Inspección de Educación para el curso 2017-2018.
Valencià: Memòria anual de la Inspecció d'Educació de la Comunitat Valenciana La Inspecció General d'Educació, amb la col·laboració i participació de les inspeccions territorials, elaborarà una memòria anual, en la qual s'expressarà la valoració global del treball realitzat per la Inspecció d'Educació de la Comunitat Valenciana en compliment del pla general d'actuació anual.
Español: Memoria anual de la Inspección de Educación de la Comunitat Valenciana La Inspección General de Educación, con la colaboración y participación de las inspecciones territoriales, elaborará una memoria anual, en la que se expresará la valoración global del trabajo realizado por la Inspección de Educación de la Comunitat Valenciana en cumplimiento del plan general de actuación anual.
Valencià: Per a canalitzar aquestes aportacions, la Inspecció General d'Educació desenrotllarà un procediment específic que permeta obtindre informació sobre els aspectes següents: Valoració del grau de consecució dels objectius del PGAA i proposta de nous objectius o de reelaboració dels anteriors per al següent PGAA.
Español: Para canalizar estas aportaciones, la Inspección General de Educación desarrollará un procedimiento específico que permita obtener información sobre los siguientes aspectos: Valoración del grado de consecución de los objetivos del PGAA y propuesta de nuevos objetivos o de reelaboración de los anteriores para el siguiente PGAA.
Valencià: Valoració del grau de realització de les actuacions prioritàries del PGAA i proposta d'actuacions prioritàries per al següent PGAA.
Español: Valoración del grado de realización de las actuaciones prioritarias del PGAA y propuesta de actuaciones prioritarias para el siguiente PGAA.
Valencià: Valoració del grau de realització de les actuacions específiques per a la millora de la pròpia inspecció incloses en el PGAA i proposta d'actuacions específiques a incloure en el següent PGAA.
Español: Valoración del grado de realización de las actuaciones específicas para la mejora de la propia inspección incluidas en el PGAA y propuesta de actuaciones específicas a incluir en el siguiente PGAA.
Valencià: Valoració del grau de realització de les actuacions habituals derivades del PGAA, indicant aquelles que es consideren que no són concordes amb el treball de la inspecció d'educació.
Español: Valoración del grado de realización de las actuaciones habituales derivadas del PGAA, indicando aquellas que se consideren no acordes con el trabajo de la inspección de educación.