gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: La Carta d'Ottawa per a la Promoció de la Salut assenyala com a condicions i prerequisits per a la salut: la pau, l'educació, la vivenda, l'alimentació, la renda, un ecosistema estable, la justícia social i l'equitat.
Español: La Carta de Ottawa para la Promoción de la Salud señala como condiciones y prerrequisitos para la salud: la paz, la educación, la vivienda, la alimentación, la renta, un ecosistema estable, la justicia social y la equidad.
Valencià: Precisament, com un dels prerequisits per a la promoció de la salut, adquirix una especial importància l'educació per a la salut, que inclou la informació sobre les condicions socials, econòmiques i ambientals que influïxen en ella, i sobre els factors i comportaments de risc, així com sobre l'ús de l'assistència sanitària.
Español: Precisamente, como uno de los prerrequisitos para la promoción de la salud, adquiere una especial importancia la educación para la salud, que incluye la información sobre las condiciones sociales, económicas y ambientales que influyen en ella, y sobre los factores y comportamientos de riesgo, así como sobre el uso de la asistencia sanitaria.
Valencià: Entre ells, les xarxes d'escoles promotores de salut, que partixen de les recomanacions de la Conferència sobre la promoció de l'Educació per a la Salut (Estrasburg, 1990).
Español: Entre ellos, las redes de escuelas promotoras de salud, que parten de las recomendaciones de la Conferencia sobre la promoción de la Educación para la Salud (Estrasburgo, 1990).
Valencià: L'escola promotora de salut pretén facilitar l'adopció, per tota la comunitat educativa, de formes de vida sanes en un ambient favorable a la salut.
Español: La escuela promotora de salud pretende facilitar la adopción, por toda la comunidad educativa, de modos de vida sanos en un ambiente favorable a la salud.
Valencià: La Xarxa Europea d'Escoles Promotores de Salut (REEPS) és un projecte promogut per l'Oficina Regional Europea de l'OMS, la Comissió de la Unió Europea i el Consell d'Europa.
Español: La Red Europea de Escuelas Promotoras de Salud (REEPS) es un proyecto promovido por la Oficina Regional Europea de la OMS, la Comisión de la Unión Europea y el Consejo de Europa.
Valencià: La Conselleria de Cultura, Educació i Esport va impulsar la participació dels centres docents de la Comunitat Valenciana en la REEPS des del seu inici entre els anys 1995 i 1998.
Español: La Conselleria de Cultura, Educación y Deporte impulsó la participación de los centros docentes de la Comunitat Valenciana en la REEPS desde su inicio entre los años 1995 y 1998.
Valencià: Així mateix, va promoure l'adhesió a la REEPS de centres docents de la Comunitat Valenciana per orde de 24 de setembre de 2003, de la Conselleria de Cultura, Educació i Esport, per la qual es convocà concurs públic per a la integració de centres docents de la Comunitat Valenciana en la Xarxa Europea d'escoles Promotores de Salut (DOGV 03-10-2003).
Español: Así mismo, promovió la adhesión a la REEPS de centros docentes de la Comunitat Valenciana por la Orden de 24 de septiembre de 2003, de la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte, por la que se convocó concurso público para la integración de centros docentes de la Comunitat Valenciana en la Red Europea de escuelas Promotoras de Salud (DOGV 03-10-2003).
Valencià: Finalitzat el període de pertinença a la REEPS que regulava la dita Orde de 24 de setembre de 2003, s'ha d'establir el procés perquè els centres docents de la Comunitat Valenciana puguen integrar-se en la REEPS, en esta nova fase, coordinada a Espanya pel Ministeri d'Educació i Ciència.
Español: Finalizado el período de pertenencia a la REEPS que regulaba la convocatoria de la Orden de 24 de septiembre de 2003, se ha de establecer el proceso para que los centros docentes de la Comunitat Valenciana puedan integrarse en la REEPS, en esta nueva fase, coordinada en España por el Ministerio de Educación y Ciencia.
Valencià: Convocar un concurs públic per a la selecció de dotze centres docents públics i privats de la Comunitat Valenciana, que formaran part de la Xarxa Europea d'Escoles Promotores de Salut des del curs 2006.2007 fins al curs 2008-2009. 2.
Español: Convocar un concurso público para la selección de doce centros docentes públicos y privados de la Comunitat Valenciana, que formarán parte de la Red Europea de Escuelas Promotoras de Salud desde el curso 2006.2007 hasta el curso 2008-2009. 2.
Valencià: Aprovar les bases per què es regirà esta convocatòria, que figuren en l'annex I d'esta orde.
Español: Aprobar las bases por las que se regirá esta convocatoria, que figuran en el anexo I de esta orden.
Valencià: Centres integrats en la REEPS Publicar la relació de centres que van ser integrats en la REEPS per mitjà de la dita Orde de 24 de setembre de 2003, que figuren en l'annex II d'esta orde, així com les condicions per a la seua permanència en la xarxa, amb independència dels centres que resulten seleccionats en la present convocatòria.
Español: Centros integrados en la REEPS Publicar la relación de centros que fueron integrados en la REEPS por medio de la Orden de 24 de septiembre de 2003, que figuran en el anexo II de esta orden, así como las condiciones para su permanencia en la red, con independencia de los centros que resulten seleccionados en la presente convocatoria.
Valencià: DISPOSICIONS FINALS Primera Es delega en la Direcció General d'Ensenyament la facultat de resoldre la convocatòria, se l'autoritza per a adoptar les mesures oportunes per al compliment i el desenrotllament d'esta orde i també per a resoldre totes les incidències que es plantegen en la seua interpretació i execució.
Español: DISPOSICIONES FINALES Primera Se delega en la Dirección General de Enseñanza la facultad de resolver la convocatoria, se le autoriza para adoptar las medidas oportunas para el cumplimiento y el desarrollo de esta orden y también para resolver todas las incidencias que se planteen en su interpretación y ejecución.
Valencià: Segona Esta orde produirà efectes l'endemà de la seua publicació en el Diari Oficial de la Generalitat.
Español: Segunda Esta orden producirá efectos al día siguiente de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat.
Valencià: D'acord amb els articles 107, 116 i 117 de la Llei de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, en la nova redacció donada per la Llei 4/1999, de 13 de gener, i 10, 14 i 46 de la Llei Reguladora de la Jurisdicció contenciosa administrativa, contra la present orde, que posa fi a la via administrativa, els centres privats podran interposar recurs potestatiu de reposició o plantejar directament recurs contenciós administratiu, en els terminis i davant dels òrgans que s'indiquen a continuació: a) El recurs de reposició haurà d'interposar-se davant del conseller de Cultura, Educació i Esport en el termini d'un mes des de l'endemà de la publicació.
Español: De conformidad con lo establecido en los artículos 107, 116 y 117 de la Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, en su nueva redacción dada por la Ley 4/1999, de 13 de enero, y 10, 14 y 46 de la Ley Reguladora de la Jurisdicción Contenciosa Administrativa, la presente orden, que pone fin a la vía administrativa, se podrá recurrir por los centros privados potestativamente en reposición o plantear directamente recurso contencioso administrativo, en los plazos y ante los órganos que se indican a continuación: a) El recurso de reposición deberá interponerse ante el conseller de Cultura, Educación y Deporte en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su publicación.
Valencià: València, 20 d'octubre de 2006 El conseller de Cultura, Educació i Esport ALEJANDRO FONT DE MORA TURÓN ANNEX I Bases de la convocatòria per a la integració de centres docents en la REEPS Primera.
Español: Valencia, 20 de octubre de 2006 El conseller de Cultura, Educación y Deporte ALEJANDRO FONT DE MORA TURÓN ANEXO I Bases de la convocatoria para la integración de centros docentes en la REEPS Primera.
Valencià: Participants Podran participar en esta convocatòria els centres docents públics i privats de la Comunitat Valenciana, que impartisquen els nivells no universitaris.
Español: Participantes Podrán participar en esta convocatoria los centros docentes públicos y privados de la Comunitat Valenciana, que impartan los niveles no universitarios.
Valencià: Els centres que desitgen participar en esta convocatòria per a integrar-se en la REEPS, presentaran un projecte d'innovació sobre educació per a la salut, seguint el guió que figura en l'annex III.
Español: Forma de participación Los centros que deseen participar en esta convocatoria para integrarse en la REEPS, presentarán un proyecto de innovación sobre educación para la salud, siguiendo el guión que figura en el anexo III.
Valencià: El projecte es desenrotllarà des del curs 2006.2007 fins al curs 2008.2009, i formarà part del projecte educatiu d'un centre que es compromet a promoure la cultura de la salut.
Español: El proyecto se desarrollará desde el curso 2006.2007 hasta el curso 2008.2009, y formará parte del Proyecto Educativo de un centro que se compromete a promover la cultura de la salud.
Valencià: Els centres docents ompliran la sol·licitud de participació, el model de la qual figura en l'annex IV. 2.
Español: Los centros docentes cumplimentarán la solicitud de participación, cuyo modelo figura en el anexo IV. 2.
Valencià: Les sol·licituds, acompanyades del projecte, es podran presentar en el Registre General de la Conselleria de Cultura, Educació i Esport (av.
Español: Presentación y plazo 1.Las solicitudes, acompañadas del proyecto, se podrán presentar en el Registro General de la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte (av.
Valencià: Campanar, 32, 46015 València), en les direccions territorials de Cultura, Educació i Esport, o a través de qualsevol altra de les formes previstes en l'article 38.4 de la Llei 30/1992, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, segons la redacció donada a esta per la Llei 4/1999, de 13 de gener.
Español: Campanar, 32; 46015 Valencia), en las Direcciones Territoriales de Cultura, Educación y Deporte, o a través de cualquier otra de las formas previstas en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, según la redacción dada a ésta por la Ley 4/1999, de 13 de enero.
Valencià: Quan es presente en una oficina de Correus, es farà en sobre obert a fi que en la capçalera del primer full del document que es vol enviar, es faça constar, amb claredat, el nom de l'oficina i la data, el lloc i l'hora de l'admissió. 2.
Español: Cuando se presente en una oficina de Correos, se hará en sobre abierto con objeto de que en la cabecera de la primera hoja del documento que se quiere enviar, se haga constar, con claridad, el nombre de la oficina y la fecha, el lugar y la hora de su admisión. 2.
Valencià: El termini de presentació finalitza el 30 de novembre de 2006.
Español: El plazo de presentación finaliza el 30 de noviembre de 2006.
Valencià: Comissió de Selecció La selecció de centres la realitzarà una Comissió que valorarà els projectes i que estarà constituïda per: President : El cap del Servici d'Innovació Educativa i Atenció a la Diversitat.
Español: Comisión de Selección La selección de centros la realizará una Comisión que valorará los proyectos y que estará constituida por: Presidente: El jefe del Servicio de Innovación Educativa y Atención a la Diversidad.
Valencià: Vocals: El cap de la Secció d'Extensió Educativa Tres assessors o assessores de CEFIRE, un de l'àmbit de cada Direcció Territorial, designats pel director general d'Ensenyament.
Español: Vocales: El jefe de la Sección de Extensión Educativa Tres asesores o asesoras de CEFIRE, uno del ámbito de cada Dirección Territorial, designados por el director general de Enseñanza.
Valencià: Un tècnic del Servici de Formació del Professorat designat pel director general d'Ensenyament.
Español: Un técnico del Servicio de Formación del Profesorado designado por el director general de Enseñanza.
Valencià: Un funcionari o funcionària de la Direcció General d'Ensenyament que actuarà com a secretari. 2.
Español: Un funcionario o funcionaria de la Dirección General de Enseñanza que actuará como secretario. 2.
Valencià: Criteris de selecció Per a la valoració dels projectes, es tindran en compte els criteris següents: a) Experiència prèvia en el desenrotllament d'activitats d'educació per a la salut (1 punt).
Español: Criterios de selección Para la valoración de los proyectos, se tendrán en cuenta los siguientes criterios: a) Experiencia previa en el desarrollo de actividades de educación para la salud (1 punto).
Valencià: b) Presència i promoció de l'educació per a la salut, com a tema transversal del currículum, en el projecte educatiu, projecte curricular i programacions didàctiques (1 punt).
Español: b) Presencia y promoción de la educación para la salud, como tema transversal del currículo, en el Proyecto Educativo, Proyecto Curricular y Programaciones Didácticas (1 punto).
Valencià: c) Implicació i participació de l'alumnat, del professorat, de l'AMPA, de professionals sociosanitaris i de diverses institucions (1 punt).
Español: c) Implicación y participación del alumnado, del profesorado, del AMPA, de profesionales sociosanitarios y de diversas instituciones (1 punto).
Valencià: d) Plantejament del projecte: objectius, activitats, metodologia, organització, temporalitat i sistema d'avaluació (1 punt). 3.
Español: d) Planteamiento del proyecto: objetivos, actividades, metodología, organización, temporalidad y sistema de evaluación (1 punto). 3.
Valencià: a) Una vegada realitzat el procés de selecció, la Comissió, a través del Servici d'Innovació Educativa i Atenció a la Diversitat, elevarà la proposta definitiva a la Direcció General d'Ensenyament que dictarà la resolució definitiva de la convocatòria, en la qual constarà la relació de centres amb el seu projecte seleccionats, que serà publicada en el Diari Oficial de la Generalitat.
Español: a) Una vez realizado el proceso de selección, dicha Comisión, a través del Servicio de Innovación Educativa y Atención a la Diversidad, elevará la propuesta definitiva a la Dirección General de Enseñanza que dictará la resolución definitiva de la convocatoria, en la que constará la relación de centros con su proyecto seleccionados, que será publicada en el Diari Oficial de la Generalitat.
Valencià: b) D'acord amb el que establix l'article 42.2 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, el termini màxim per a resoldre la sol·licitud és de 6 mesos a comptar de la data d'efectes d'esta convocatòria.
Español: b) De acuerdo con lo establecido en el artículo 42.2 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, el plazo máximo para resolver la solicitud es de 6 meses a contar desde la fecha de efectos de esta convocatoria.
Valencià: L'efecte que produiria el silenci administratiu, si transcorreguera tal termini sense que s'haja dictat i publicat la resolució corresponent, és desestimatori de la sol·licitud.
Español: El efecto que produciría el silencio administrativo, si transcurriese dicho plazo sin que se haya dictado y publicado la resolución correspondiente es desestimatorio de la solicitud.
Valencià: Dotació de recursos. 1.
Español: Dotación de recursos 1.
Valencià: Els centres docents adscrits a la REEPS rebran assessorament per part de la xarxa de CEFIRE. 2.
Español: Los centros docentes adscritos a la REEPS recibirán asesoramiento por parte de la red de CEFIRE. 2.
Valencià: Per a això, el director o directora del CEFIRE corresponent, certificarà en cada curs un nombre d'hores que podrà oscil·lar entre el màxim 60 hores i el mínim 30 hores, a proposta de la Comissió de Selecció.
Español: Para ello, el director o directora del CEFIRE correspondiente, certificará en cada curso un número de horas que podrá oscilar entre el máximo 60 horas y el mínimo 30 horas, a propuesta de la Comisión de Selección.
Valencià: La certificació serà del mateix nombre d'hores per a tot el professorat participant en cada projecte. 3.
Español: La certificación será del mismo número de horas para todo el profesorado participante en cada proyecto. 3.
Valencià: La Direcció General d'Ensenyament facilitarà als centres que s'integren en la REEPS materials i orientacions didàctiques. 4.
Español: La Dirección General de Enseñanza facilitará a los centros que se integren en la REEPS materiales y orientaciones didácticas. 4.
Valencià: Els centres docents adscrits a la REEPS podran rebre les ajudes que, si és el cas, s'establisquen en la llei de pressupostos de la Generalitat. 5.
Español: Los centros docentes adscritos a la REEPS podrán recibir las ayudas que, en su caso, se establezcan en la ley de presupuestos de la Generalitat. 5.
Valencià: Els centres docents adscrits a la REEPS rebran l'assessorament i el suport de forma prioritària de la xarxa de centres salut pública, de les unitats de promoció de salut i dels recursos que establisca la Conselleria de Sanitat per a la REEPS.
Español: Los centros docentes adscritos a la REEPS recibirán el asesoramiento y el apoyo de forma prioritaria de la red de Centros Salud Pública, de las Unidades de Promoción de Salud y de los recursos que establezca la Conselleria de Sanidad para la REEPS.
Valencià: Compromisos del centre La integració en la REEPS implica els següents compromisos per al centre docent: 1.
Español: Compromisos del centro La integración en la REEPS implica los siguientes compromisos para el centro docente: 1.
Valencià: Incloure en el seu projecte educatiu, seguint les recomanacions de la Xarxa Europea d'Escoles Promotores de Salut, els següents objectius: a) Promoure de manera activa l'autoestima de tot l'alumnat, potenciar el seu desenrotllament psicosocial i capacitar-lo perquè puga prendre les seues pròpies decisions.
Español: Incluir en su Proyecto Educativo, siguiendo las recomendaciones de la Red Europea de Escuelas Promotoras de Salud, los siguientes objetivos: a) Promover de manera activa la autoestima de todo el alumnado, potenciar su desarrollo psicosocial y capacitarle para que pueda tomar sus propias decisiones.
Valencià: g) Desenrotllar la promoció i l'educació per a la salut com a tema transversal del currículum, que proporcione oportunitats per a aprendre i comprendre, així com per a adquirir hàbits essencials de vida, i que s'adapte a les necessitats tant actuals com futures. 2.
Español: g) Desarrollar la promoción y la educación para la salud como tema transversal del currículo, que proporcione oportunidades para aprender y comprender, así como para adquirir hábitos esenciales de vida, y que se adapte a las necesidades tanto actuales como futuras. 2.
Valencià: Participar en les activitats de formació específiques que organitze la Direcció General d'Ensenyament. 4.
Español: Participar en las actividades de formación específicas que organice la Dirección General de Enseñanza. 4.
Valencià: El centre docent facilitarà dins de la seua organització, la dotació horària necessària per a la coordinació i desenrotllament del projecte. 5.
Español: El centro docente facilitará dentro de su organización, la dotación horaria necesaria para la coordinación y desarrollo del proyecto. 5.
Valencià: Remetre a la Direcció General d'Ensenyament un informe anual de seguiment del projecte, abans del 15 de juliol de cada any, seguint el guió que figura en l'annex V. 6.
Español: Remitir a la Dirección General de Enseñanza un informe anual de seguimiento del proyecto, antes del 15 de julio de cada año, siguiendo el guión que figura en el anexo V. 6.
Valencià: Elaborar una memòria avaluativa, al finalitzar els tres cursos, seguint el guió que figura en l'annex VI. 7.
Español: Elaborar una memoria evaluativa, al finalizar los tres cursos, siguiendo el guión que figura en el anexo VI. 7.
Valencià: Constituir un equip responsable del projecte, que serà coordinat per un professor o professora designat per la direcció del centre o per la titularitat, si és el cas, a proposta del claustre.
Español: Constituir un equipo responsable del proyecto, que será coordinado por un profesor o profesora designado por la dirección del centro o por la titularidad, en su caso, a propuesta del claustro.
Valencià: Propietat intel·lectual Els autors dels projectes i materials seleccionats es comprometen a cedir gratuïtament i per escrit els drets de reproducció, distribució, comunicació pública i transformació de l'obra, a nivell nacional i internacional, per un període de 3 anys, en règim d'exclusivitat.
Español: Propiedad intelectual Los autores de los proyectos y materiales seleccionados se comprometen a ceder gratuitamente y por escrito los derechos de reproducción, distribución, comunicación pública y transformación de la obra, a nivel nacional e internacional, por un periodo de 3 años, en régimen de exclusividad.
Valencià: El document de cessió s'ajustarà al model que figura en l'annex VII, i haurà de ser presentat en el termini de 10 dies a comptar de l'endemà de la publicació de la resolució de la convocatòria en el Diari Oficial de la Generalitat.
Español: El documento de cesión se ajustará al modelo que figura como anexo VII, y deberá ser presentado en el plazo de 10 días a contar desde el día siguiente de la publicación de la resolución de la convocatoria en el Diari Oficial de la Generalitat.
Valencià: CONDICIONS DE PERMANÈNCIA EN LA REEPS: Perquè estos centres, a més d'aquells que resulten seleccionats en la present convocatòria, puguen continuar integrats en la REEPS des del curs acadèmic 2006-2007 fins al 2008-2009, hauran de manifestar el seu desig de continuïtat, per mitjà d'escrit dirigit a la Direcció General d'Ensenyament, abans del 30 de novembre de 2006.
Español: CONDICIONES DE PERMANENCIA EN LA REEPS: Para que estos centros, además de aquellos que resulten seleccionados en la presente convocatoria, puedan continuar integrados en la REEPS desde el curso académico 2006-2007 hasta el 2008-2009, deberán manifestar su deseo de continuidad, mediante escrito dirigido a la Dirección General de Enseñanza, antes del 30 de noviembre de 2006.
Valencià: Vista la sol·licitud del centre i valorats els informes anuals de seguiment del projecte que ha sigut presentat pel centre, i la memòria final, la Direcció General d'Ensenyament resoldrà la seua permanència en la REEPS durant el període indicat.
Español: Vista la solicitud del centro y valorados los informes anuales de seguimiento del proyecto que ha sido presentado por el centro, y la memoria final, la Dirección General de Enseñanza resolverá su permanencia en la REEPS durante el período indicado.
Valencià: ANNEX III Guió per a l'elaboració del projecte 1.
Español: ANEXO III Guión para la elaboración del proyecto 1.
Valencià: DADES DEL CENTRE Nom: Codi: Població: Província: Adreça: Telèfon: e-mail: 2.
Español: Datos del centro Nombre: Código: Población: Provincia: Dirección: Teléfono: e-mail: 2.
Valencià: PARTICIPANTS Alumnat: Professorat: AMPA: Professionals sociosanitaris: Altres institucions: 3.
Español: Participantes Alumnado: Profesorado: AMPA: Profesionales sociosanitarios: Otras instituciones: 3.
Valencià: Experiència prèvia en el desenrotllament d'activitats d'educació per a la salut.
Español: Experiencia previa en el desarrollo de actividades de educación para la salud.
Valencià: Presència de la salut en el projecte educatiu, com a valor a promocionar, i com a resposta a l'anàlisi del context sociocultural del centre.
Español: Presencia de la salud en el Proyecto Educativo, como valor a promocionar, y como respuesta al análisis del contexto sociocultural del centro.
Valencià: Presència en el projecte curricular d'orientacions per a la integració de l'educació per a la salut, com a tema transversal, en les àrees, matèries, assignatures o mòduls.
Español: Presencia en el Proyecto Curricular de orientaciones para la integración de la educación para la salud, como tema transversal, en las áreas, materias, asignaturas o módulos.