gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: Per a les comunicacions i qualsevol problema que puga sorgir, la comissió avaluadora té la seu al Departament de Química Analítica de la Facultat de Química de la Universitat de València.
Español: Para las comunicaciones y cualquier problema que pueda surgir, la comisión evaluadora tendrá la sede en el Departament de Química Analítica de la Facultat de Química de la Universitat de València.
Valencià: ANNEX II Projecte: «Laboratorio químico inteligente: Smart-Chemical-LabCPI-24-509».
Español: ANEXO II Proyecto: «Laboratorio químico inteligente: Smart-Chemical-Lab.
Valencià: Objecte i Període: desenvolupament d’un laboratori portàtil per a l’anàlisi forense.
Español: Objeto y periodo: desarrollo de un laboratorio portátil para el análisis forense.
Valencià: – Màster oficial relacionat amb Química, Tècniques instrumentals o Tractament de dades.
Español: – Máster Oficial relacionado con Química, Técnicas instrumentales o Tratamiento de datos.
Valencià: Comisión evaluadora suplente President: Angel Enrique Morales Rubio, professor del Departament de Química Analítica.
Español: Comisión evaluadora suplente Presidente: Angel Enrique Morales Rubio, profesor del Departament de Química Analítica.
Valencià: Vocal 1: Adela de los Reyes Mauri Aucejo, professora, del Departament de Química Analítica.
Español: Vocal 1: Adela de los Reye Mauri Aucejo, profesora, del Departament de Química Analítica.
Valencià: ANNEX III Projecte: «MRR/Tecnologías de RF para monitores de haz en aceleradores y para detectores de axiones de materia oscura.
Español: ANEXO III Proyecto: «MRR/Tecnologías de RF para monitores de haz en aceleradores y para detectores de axiones de materia oscura.
Valencià: CPI-24-547» Cofinançat per la GVA, pel Ministeri de Ciència, Innovació i Universitats i per la “Unió Europea – Next Generation EU” – Pla de Recuperació, Transformació i Resiliència.
Español: Cofinanciado por la GVA, por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades y por la “Unión Europea – Next Generation EU” – Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.
Valencià: Funcions i tasques que s’han de desenvolupar: – Simulació electromagnètica amb CST d'un BPM de cavitat ressonant.
Español: Funciones y tareas a desarrollar: – Simulación electromagnética con CST de un BPM de cavidad resonante.
Valencià: – Estudi de wakefields amb CST per al BPM.
Español: – Estudio de wakefields con CST para el BPM.
Valencià: – Optimització paramètrica del BPM per minimitzar els wakefields. 1.5.
Español: – Optimización paramétrica del BPM para minimizar los wakefields. 1.5.
Valencià: Objecte i Període: estudi de wakefields a BPMs de cavitat de RF.
Español: Objeto y periodo: estudio de wakefields en BPMs de cavidad de RF.
Valencià: Titulació: Doble grau en Física i Matemàtiques, o titulació equivalent.
Español: Titulación: Doble grado en Física y Matemáticas, o titulación equivalente.
Valencià: – Anglès C1.
Español: – Inglés C1.
Valencià: – Màster en Física o titulació equivalent.
Español: – Máster en Física o titulación equivalente.
Valencià: – Beca de col·laboració amb grups de recerca.
Español: – Beca de colaboración con grupos de investigación.
Valencià: – Beca d'inici a la investigació.
Español: – Beca de inicio a la investigación.
Valencià: – Curs sobre acceleradors de partícules.
Español: – Curso sobre aceleradores de partículas.
Valencià: – Curs sobre enginyeria de radiofreqüència.
Español: – Curso sobre ingeniería de radiofrecuencia.
Valencià: – Curs sobre Wakefields i Beam Instabilities.
Español: – Curso sobre Wakefields y Beam Instabilities.
Valencià: – Estada en algun laboratori internacional de reconegut prestigi a l'àrea d'acceleradors de partícules.
Español: – Estancia en algún laboratorio internacional de reconocido prestigio en el área de aceleradores de partículas.
Valencià: – Publicacions al camp d'acceleradors de partícules.
Español: – Publicaciones en el campo de aceleradores de partículas.
Valencià: Vocal 1: Daniel Esperante Pereira, professor del Departament d’Enginyeria Electrònica.
Español: Vocal 1: Daniel Esperante Pereira, profesor del Departament d’Enginyeria Electrònica.
Valencià: Vocal 3: María Jesús Hernandez Lucas, professora del Departament de Física de la Terra i Termodinàmica.
Español: Vocal 3: María Jesús Hernández Lucas, profesora del Departament de Física de la Terra i Termodinàmica.
Valencià: Comisión evaluadora suplente Presidente: Benito Gimeno Martínez, professor del Departament de Física Aplicada i Electromagnetisme.
Español: Comisión evaluadora suplente Presidente: Benito Gimeno Martínez, profesor del Departament de Física Aplicada i Electromagnetisme.
Valencià: Vocal 1: Nuria Fuster Martínez, investigadora de l’Institut de Física Corpuscular.
Español: Vocal 1: Nuria Fuster Martínez, investigadora del Institut de Física Corpuscular.
Valencià: Vocal 2: Francisco Javier García Haro, professor del Departament de Física de la Terra i Termodinàmica.
Español: Vocal 2: Francisco Javier García Haro, profesor del Departament de Física de la Terra i Termodinàmica.
Valencià: Victoria Castillo Giménez, professora del Departament de Física Atòmica, Molecular i Nuclear.
Español: Victoria Castillo Giménez, profesora del Departament de Física Atòmica,Molecular i Nuclear.
Valencià: Secretària: Pascuala García Martínez, professora del Departament d’Òptica i Optometria i Ciències de la Visió.
Español: Secretaria: Pascuala García Martínez, profesora del Departament d’Òptica i Optometria i Ciències de la Visió.
Valencià: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV – Disposició ================= Compartir Compartir Tornar Guardar el document Descarregar les metadades en format XML Sumari del DOGV 9907, del 02-08-2024 (2024/8056) EXTRACTE de la Resolució del rector de la Universitat Politècnica de València, per la qual s'aproven les bases i es convoca la IV Edició dels “Premis AULA EMPRÉN” en la UPV per a l'any 2024.
Español: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV - Disposición ================== Comparte Comparte Volver Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML Sumario DOGV 9907, del 02-08-2024 (2024/8056) EXTRACTO de la Resolución del rector de la Universitat Politècnica de València, por la que se aprueban las bases y se convoca la IV Edición de los “Premios AULA EMPRENDE” en la UPV para el año 2024.
Valencià: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Dades del document Número de DOGV : 9907 Data del DOGV : 02-08-2024 Secció del DOGV : III.
Español: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Datos del documento Número DOGV : 9907 Fecha DOGV : 02-08-2024 Sección del DOGV : III.
Valencià: ACTES ADMINISTRATIUS - B) SUBVENCIONS I BEQUES Número del document : 2024/8056 CVE : DOGV-V-2024-8056 Data del document : 30-07-2024 Organisme emissor : Universitat Politècnica de València Tipus de document : Extracte BDNS(Identif.
Español: ACTOS ADMINISTRATIVOS - B) SUBVENCIONES Y BECAS Número del documento : 2024/8056 CVE : DOGV-C-2024-8056 Fecha del documento : 30-07-2024 Organismo emisor : Universitat Politècnica de València Tipo de documento : Extracto BDNS(Identif.
Valencià: ):778112 De conformitat amb el que preveuen els articles 17.3.b i 20.8.a de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, general de subvencions, es publica l'extracte de la convocatoria el text complet de la qual pot consultar-se en la Base de dades nacional de subvencions (https://www.infosubvenciones.es/bdnstrans/GE/es/convocatoria/778112) Primer.
Español: ):778112 De conformidad con el que prevén los artículos 17.3.b y 20.8.a de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, general de subvenciones, se publica el extracto de la *convocatoria el texto completo de la cual puede consultarse en la Base de datos nacional de subvenciones (https://www.infosubvenciones.es/bdnstrans/ge/es/convocatoria/778112) ) Primero.
Valencià: Persones beneficiàries* Aquesta convocatòria de premis es dirigix als equips d'estudiants UPV formats en la segona fase del programa Aula Emprén en la UPV, que hagen participat en les seues tres últimes edicions, corresponents als cursos acadèmics (2021-2022, 2022-2023 i 2023-2024).
Español: Personas beneficiarias* Esta convocatoria de premios se dirige a los equipos de estudiantes UPV formados en la segunda fase del programa Aula Emprende en la UPV, que hayan participado en sus tres últimas ediciones, correspondientes a los cursos académicos (2021-2022, 2022-2023 y 2023-2024).
Valencià: Finalitat* L'objecte d'aquesta convocatòria és premiar les millors iniciatives emprenedores de triple impacte sorgides en la segona fase del programa Aula Emprén, atenent el seu caràcter innovador, triple impacte en el seu entorn, viabilitat… amb la finalitat de potenciar l'esperit emprenedor de la comunitat universitària UPV.
Español: Finalidad* El objeto de esta convocatoria es premiar las mejores iniciativas emprendedoras de triple impacto surgidas en la segunda fase del programa Aula Emprende, atendiendo su carácter innovador, triple impacto en su entorno, viabilidad… con el fin de potenciar el espíritu emprendedor de la comunidad universitaria UPV.
Valencià: El concurs que es desenvolupa dins del programa “Aula Emprén” en la UPV, representa la posada en marxa d'una de les activitats recollides en la línia de subvenció subscrita entre la UPV i la Conselleria d’Innovació, Indústria, Comerç i Turisme, per a la realització de les activitats incloses en el “Campus de l'Emprenedoria Innovadora i Sostenible” 2024, dins de le ajudes dirigides a fomentar l’ecosistema emprenedor de la Comunitat Valenciana.
Español: El concurso que se desarrolla dentro del programa “Aula Emprende” en la UPV, representa la puesta en marcha de una de las actividades recogidas en la línea de subvención subscrita entre la UPV y la Consellería de Innovación, Industria, Comercio y Turismo, para la realización de las actividades incluidas en el “Campus del Emprendimiento Innovador y Sostenible” 2024, dentro de *le ayudas dirigidas a fomentar el ecosistema emprendedor de la Comunidad Valenciana.
Valencià: Bases reguladores* Disponibles en http://www.ideas.upv.es/ Quart.
Español: Bases reguladoras* Disponibles en http://www.ideas.upv.es/ Quart.
Valencià: Import* Els presents premis són finançats per la Conselleria d’Innovació, Indústria, Comerç i Turisme, a través de la línia de subvenció denominada “ajudes dirigides a fomentar l’ecosistema emprenedor de la Comunitat Valenciana” dels Pressupostos de la Generalitat per a 2024, amb càrrec a la partida pressupostària 004020000 422 40000 de l'oficina gestora de l'Àrea d'emprenedoria IDEES UPV, per un import màxim de 5.000 euros aplicables a l'exercici 2024, existint crèdit pressupostari adequat i suficient.
Español: Importe* Los presentes premios son financiados por la Consellería de Innovación, Industria, Comercio y Turismo, a través de la línea de subvención denominada “ayudas dirigidas a fomentar el ecosistema emprendedor de la Comunidad Valenciana” de los Presupuestos de la Generalitat para 2024, con cargo a la partida presupuestaria 004020000 422 40000 de la oficina gestora del Área de emprendimiento IDEAS UPV, por un importe máximo de 5.000 euros aplicables al ejercicio 2024, existiendo crédito presupuestario adecuado y suficiente.
Valencià: S'atorgarà un màxim de 5 premis econòmics dotats cadascun d'ells amb un màxim de 1.000€ per equip guanyador.
Español: Se otorgará un máximo de 5 premios económicos dotados cada uno de ellos con un máximo de 1.000€ por equipo ganador.
Valencià: Termini de presentació de sol·licituds* Comença a partir de l'endemà de la publicació d’aquest extracte en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
Español: Plazo de presentación de solicitudes* Empieza a partir del día siguiente a la publicación de este extracto en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
Valencià: Finalitza el 13 de setembre de 2024.
Español: Finaliza el 13 de septiembre de 2024.
Valencià: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV – Disposició ================= Compartir Compartir Tornar Guardar el document Descarregar les metadades en format XML Sumari del DOGV 9913, del 12-08-2024 (2024/7605) RESOLUCIÓ de 22 de juliol de 2024, de la Conselleria d’Educació, Cultura, Universitats i Ocupació, per la qual es creen unitats de primer cicle d’Educació Infantil finançades pel Programa d’impuls d’escolarització en el primer cicle d’Educació Infantil del Pla de recuperació, transformació i resiliència –finançat per la Unió Europea– NextGenerationEU.
Español: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV - Disposición ================== Comparte Comparte Volver Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML Sumario DOGV 9913, del 12-08-2024 (2024/7605) RESOLUCIÓN de 22 de julio de 2024, de la Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo, por la que se crean unidades de primer ciclo de Educación Infantil financiadas por el Programa de impulso de escolarización en el primer ciclo de Educación Infantil del Plan de recuperación, transformación y resiliencia – financiado por la Unión Europea– NextGenerationEU.
Valencià: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Dades del document Número de DOGV : 9913 Data del DOGV : 12-08-2024 Secció del DOGV : III.
Español: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Datos del documento Número DOGV : 9913 Fecha DOGV : 12-08-2024 Sección del DOGV : III.
Valencià: ACTES ADMINISTRATIUS - A) AUTORITZACIONS I CONCESSIONS Número del document : 2024/7605 CVE : DOGV-V-2024-7605 Data del document : 22-07-2024 Organisme emissor : Conselleria d'Educació, Cultura, Universitats i Ocupació Tipus de document : Resolució Correcció d'errades Antecedents de fet* La disposició addicional tercera de la Llei orgànica 3/2020, de 29 de desembre, per la qual es modifica la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació, que tracta de l’extensió de l’Educació Infantil, especifica que en el termini d’un any des de l’entrada en vigor d’esta llei, el Govern central, en col·laboració amb les administracions educatives, elaborarà un pla de huit anys de duració per a l’extensió del primer cicle d’Educació Infantil amb la finalitat d’avançar cap a una oferta pública suficient i assequible, amb equitat i qualitat, que en garantisca el caràcter educatiu.
Español: ACTOS ADMINISTRATIVOS - A) AUTORIZACIONES Y CONCESIONES Número del documento : 2024/7605 CVE : DOGV-C-2024-7605 Fecha del documento : 22-07-2024 Organismo emisor : Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo Tipo de documento : Resolución Corrección de errores Antecedentes de hecho* La disposición adicional tercera de la Ley orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación, que trata de la extensión de la Educación Infantil, especifica que en el plazo de un año desde la entrada en vigor de esta ley, el Gobierno central, en colaboración con las administraciones educativas, elaborará un plan de ocho años de duración para la extensión del primer ciclo de Educación Infantil con el fin de avanzar hacia una oferta pública suficiente y asequible, con equidad y calidad, que garantice el carácter educativo.
Valencià: Per a la implantació progressiva, es tendirà a l’extensió de la gratuïtat, de manera que es prioritzarà l’accés de l’alumnat en situació de risc de pobresa i exclusió social i la situació de baixa taxa d’escolarització.
Español: Para la implantación progresiva, se tenderá a la extensión de la gratuidad, de forma que se priorizará el acceso del alumnado en situación de riesgo de pobreza y exclusión social y la situación de baja tasa de escolarización.
Valencià: A més, la disposició addicional cinquena de l’esmentada llei, que establix les prioritats en els programes de cooperació territorial, determina que, a fi d’assolir les metes de l’objectiu 4 de l’Agenda 2030, el Govern central, en col·laboració amb les administracions educatives, promourà durant el període d’implantació d’esta llei els programes de cooperació territorial com a línia estratègica d’actuació, amb especial atenció a la millora dels nivells d’escolarització accessible i assequible en el primer cicle d’Educació Infantil, entre altres prioritats.
Español: Además, la disposición adicional quinta de la mencionada ley, que establece las prioridades en los programas de cooperación territorial, determina que, a fin de lograr las metas del objetivo 4 de la Agenda 2030, el Gobierno central, en colaboración con las administraciones educativas, promoverá durante el periodo de implantación de esta ley los programas de cooperación territorial como línea estratégica de actuación, con especial atención a la mejora de los niveles de escolarización accesible y asequible en el primer ciclo de Educación Infantil, entre otras prioridades.
Valencià: D’altra banda, la conselleria competent en matèria d’educació està fent una aposta decidida per l’extensió del primer cicle d’Educació Infantil posant en funcionament unitats de dos anys en les escoles públiques valencianes des del curs 2015-2016 i creant escoles infantils de primer cicle.
Español: Por otro lado, la conselleria competente en materia de educación lleva realizando una apuesta decidida por la extensión del primer ciclo de Educación Infantil poniendo en funcionamiento unidades de dos años en las escuelas públicas valencianas desde el curso 2015-2016 y creando escuelas infantiles de primer ciclo.
Valencià: Esta aposta inicial s’ha ampliat any rere any i té com a objectiu l’extensió d’esta oferta educativa gratuïta en la major part del territori valencià, sempre posant l’èmfasi en la solidaritat i l’equilibri territorial a fi de descompensar les desigualtats i afavorir la igualtat d’oportunitats en les zones rurals o en les zones urbanes desfavorides socialment.
Español: Esta apuesta inicial se ha ampliado año tras año y tiene como objetivo la extensión de esta oferta educativa gratuita en la mayor parte del territorio valenciano, siempre poniendo énfasis en la solidaridad y el equilibrio territorial a fin de descompensar las desigualdades y favorecer la igualdad de oportunidades en las zonas rurales o en las zonas urbanas desfavorecidas socialmente.
Valencià: Així mateix, el Ministeri d’Educació i Formació Professional ha promogut, entre d’altres, el Programa de cooperació territorial d’impuls d’escolarització en el primer cicle d’Educació Infantil amb noves places de titularitat pública, prioritàriament per a xiquetes i xiquets d'u i dos anys, a càrrec del Pla de recuperació, transformació i resiliència –finançat per la Unió Europea– NextGenerationEU, C21.I01.P01.
Español: Así mismo, el Ministerio de Educación y Formación Profesional ha promovido, entre otros, el Programa de cooperación territorial de impulso de escolarización en el primer ciclo de Educación Infantil con nuevas plazas de titularidad pública, prioritariamente para niñas y niños de uno y dos años, a cargo del Plan de recuperación, transformación y resiliencia –financiado por la Unión Europea– NextGenerationEU, C21.I01.P01.
Valencià: Este programa pretén la creació de places noves del primer cicle d’Educació Infantil de titularitat pública (prioritàriament d'u i dos anys), el finançament de les quals cobrirà tant el gasto en infraestructures com el gasto en equipament i funcionament.
Español: Este programa pretende la creación de plazas nuevas del primer ciclo de Educación Infantil de titularidad pública (prioritariamente de uno y dos años), cuya financiación cubrirá tanto el gasto en infraestructuras como el gasto en equipación y funcionamiento.
Valencià: El programa s’ha implantat de manera progressiva i prioritza l’accés de l’alumnat en zones amb més incidència de risc de pobresa o exclusió social i l’extensió a les àrees rurals.
Español: El programa se ha implantado de manera progresiva y prioriza el acceso del alumnado en zonas con mayor incidencia de riesgo de pobreza o exclusión social y la extensión a las áreas rurales.
Valencià: Per tant, l’ampliació de l’escolarització en este cicle ha d’atendre la compensació dels efectes que les desigualtats d’origen econòmic, social, territorial i cultural tenen sobre l’alumnat.
Español: Por lo tanto, la ampliación de la escolarización en este ciclo debe atender la compensación de los efectos que las desigualdades de origen económico, social, territorial y cultural tienen sobre el alumnado.
Valencià: Per això, la Resolució de 23 de desembre de 2021, de la Secretaria d’Estat d’Educació, per la qual es publica l’Acord de la Conferència Sectorial d’Educació de 25 de novembre de 2021, pel qual s’aprova la proposta de distribució territorial dels crèdits destinats al Programa d’impuls d’escolarització en el primer cicle d’Educació Infantil, en el marc del component 21, inversió 1, del Pla de recuperació, transformació i resiliència –finançat per la Unió Europea– NextGenerationEU, concreta el desplegament del programa de cooperació territorial d’impuls d’escolarització en el primer cicle d’Educació Infantil amb noves places de titularitat pública, prioritàriament per a xiquetes i xiquets d'u i dos anys.
Español: Por ello, la Resolución de 23 de diciembre de 2021, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación de 25 de noviembre de 2021, por el que se aprueba la propuesta de distribución territorial de los créditos destinados al Programa de impulso de escolarización en el primer ciclo de Educación Infantil, en el marco del componente 21, inversión 1, del Plan de recuperación, transformación y resiliencia –financiado por la Unión Europea– NextGenerationEU, concreta el desarrollo del programa de cooperación territorial de impulso de escolarización en el primer ciclo de Educación Infantil con nuevas plazas de titularidad pública, prioritariamente para niñas y niños de uno y dos años.
Valencià: L’execució i el desenvolupament d’este programa i les actuacions que el definixen corresponen, segons les competències assumides, a las comunitats autònomes.
Español: La ejecución y el desarrollo de este programa y las actuaciones que lo definen corresponden, en función de las competencias asumidas, a las comunidades autónomas.