gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: Continguts i vies acadèmiques del títol de Graduat en Educació Secundària Obligatòria.
Español: Contenidos y vías académicas del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.
Valencià: En el títol de Graduat en Educació Secundària Obligatòria es farà constar la qualificació final de l'etapa resultant de la nota mitjana obtinguda d'acord amb el càlcul numèric establit a l'article 14 d'aquesta ordre, sense necessitat d'indicar la via, ensenyaments acadèmics o ensenyaments aplicats, cursada per l'alumnat en 4t d'ESO. 3.
Español: En el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria se hará constar la calificación final de la etapa resultante de la nota media obtenida de acuerdo con el cálculo numérico establecido en el artículo 14 de esta orden, sin necesidad de indicar la vía, enseñanzas académicas o enseñanzas aplicadas, cursada por el alumnado en 4.
Valencià: Els títols de Graduat en Educació Secundària Obligatòria expedits d'acord amb el que disposa aquest article permetran accedir indistintament a qualsevol dels ensenyaments postobligatoris recollits a l'article 3.4 de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig. 4.
Español: Los títulos de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria expedidos conforme a lo dispuesto en este artículo permitirán acceder indistintamente a cualquiera de las enseñanzas postobligatorias recogidas en el artículo 3.4 de la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo. 4.
Valencià: Obtenció i càlcul de la nota mitjana del títol de Graduat en Educació Secundària Obligatòria per part de l'alumnat d'incorporació tardana, procedent de sistemes educatius estrangers o que cursa programes específics.
Español: Obtención y cálculo de la nota media del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria por parte del alumnado de incorporación tardía, procedente de sistemas educativos extranjeros o que cursa programas específicos.
Valencià: a) L'alumnat incorporat tardanament al nostre sistema educatiu o provinent d'estudis realitzats en algun sistema educatiu estranger, que no haja cursat en la seua totalitat l'Educació Secundària Obligatòria en el sistema educatiu de l'Estat espanyol, obtindrà el títol de Graduat en Educació Secundària Obligatòria d'acord amb les qualificacions consignades en l'etapa únicament en les matèries cursades en el nostre sistema educatiu i el càlcul numèric de la nota mitjana de l'etapa es farà a partir de la mitjana resultant d'aquestes qualificacions, sense perjudici d'allò establit sobre aquesta qüestió en acords o convenis internacionals.
Español: a) El alumnado incorporado tardíamente a nuestro sistema educativo o proveniente de estudios realizados en algún sistema educativo extranjero, que no haya cursado en su totalidad la educación secundaria obligatoria en el sistema educativo del Estado español, obtendrá el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria de acuerdo con las calificaciones consignadas en la etapa únicamente en las materias cursadas en nuestro sistema educativo y el cálculo numérico de la nota media de la etapa se hará a partir de la media resultante de dichas calificaciones, sin perjuicio de lo establecido sobre esta cuestión en acuerdos o convenios internacionales.
Valencià: b) L'alumne o alumna que finalitze l'Educació Secundària Obligatòria després d'haver cursat un programa de millora de l'aprenentatge i del rendiment obtindrà el títol de Graduat en Educació Secundària Obligatòria d'acord amb les qualificacions consignades en l'etapa i el càlcul numèric de la nota mitjana d'aquesta etapa es farà sense tenir en compte les qualificacions obtingudes en matèries que no haguera superat abans de la data de la seua incorporació al programa, sempre que aquestes matèries estigueren incloses en algun dels àmbits previstos en l'article 19.3 del Reial decret 1105/2014, i sempre que aquest alumne o alumna haguera superat aquest àmbit.
Español: b) El alumnado que finalice la educación secundaria obligatoria después de haber cursado un programa de mejora del aprendizaje y del rendimiento obtendrá el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria de acuerdo con las calificaciones consignadas en la etapa y el cálculo numérico de la nota media de dicha etapa se hará sin tener en cuenta las calificaciones obtenidas en materias que no hubiera superado antes de la fecha de su incorporación al programa, siempre que dichas materias estuviesen incluidas en alguno de los ámbitos previstos en el artículo 19.3 del Real decreto 1105/2014, y siempre que dicho alumno o alumna hubiera superado este ámbito.
Valencià: En cas contrari, totes les matèries que no tinguera aprovades computaran en el càlcul de la nota mitjana de l'etapa.
Español: En caso contrario, todas las materias que no tuviera aprobadas computarán en el cálculo de la nota media de la etapa.
Valencià: c) L'alumnat que, havent obtingut avaluació positiva en tots els àmbits i, en el seu cas, en les unitats formatives d'un cicle de formació professional bàsica, obtinga un títol de Formació Professional Bàsica, podrà obtindre el títol de Graduat en Educació Secundària Obligatòria, sempre que, en l'avaluació final del cicle formatiu, l'equip docent avaluador considere que aquest alumne o alumna ha aconseguit els objectius de l'Educació Secundària Obligatòria i ha assolit les competències clau corresponents.
Español: c) El alumnado que, habiendo obtenido evaluación positiva en todos los ámbitos y, en su caso, en las unidades formativas de un ciclo de Formación Profesional Básica, obtenga un título de Formación Profesional Básica, podrá obtener el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria, siempre que, en la evaluación final del ciclo formativo, el equipo docente evaluador considere que dicho alumno o alumna ha conseguido los objetivos de la Educación Secundaria Obligatoria y ha alcanzado las competencias clave correspondientes.
Valencià: En aquest cas, la qualificació final de l'etapa serà la nota mitjana obtinguda en els mòduls associats als blocs comuns previstos en l'article 42.4 de la Llei orgànica 2/2006.
Español: En este caso, la calificación final de la etapa será la nota media obtenida en los módulos asociados a los bloques comunes previstos en el artículo 42.4 de la Ley orgánica 2/2006. 5.
Valencià: Certificat Oficial d'Estudis Obligatoris de l'alumnat que no obtinga el títol de Graduat en Educació Secundària Obligatòria.
Español: Certificado Oficial de Estudios Obligatorios del alumnado que no obtenga el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.
Valencià: L'alumnat que curse l'Educació Secundària Obligatòria i no obtinga el títol a què es refereix aquest article rebrà una certificació amb caràcter oficial i validesa a tot l'Estat espanyol, arreplegada en l'annex VII d'aquesta ordre.
Español: El alumnado que curse la Educación Secundaria Obligatoria y no obtenga el título al que se refiere este artículo recibirá una certificación con carácter oficial y validez en todo el Estado español, recogida en el anexo VII de esta orden.
Valencià: Matrícula d'honor, menció honorífica i premi extraordinari L'equip docent podrà atorgar una matrícula d'honor a l'alumne o alumna que haja demostrat un rendiment acadèmic excel·lent al final de cada etapa per a la qual s'atorga.
Español: El equipo docente podrá otorgar una matrícula de honor al alumno o alumna que haya demostrado un rendimiento académico excelente al final de cada etapa para la cual se otorga.
Valencià: Per a això, serà condició necessària que l'alumne o alumna, després de superar totes les matèries de l'etapa, haja obtingut una nota mitjana en l'etapa igual o superior a 9 punts.
Español: Para ello, será condición necesaria que el alumno o alumna, después de superar todas las materias de la etapa, haya obtenido una nota media en la etapa igual o superior a 9 puntos.
Valencià: A més de la condició anterior, l'equip docent haurà d'acordar de forma col·legiada la concessió de la matrícula d'honor.
Español: Además de la condición anterior, el equipo docente deberá acordar de forma colegiada la concesión de la matrícula de honor.
Valencià: Es podrà concedir una matrícula d'honor per cada 20 alumnes, o fracció del total d'estudiants de l'últim curs de l'etapa respectiva en el centre docent.
Español: Se podrá conceder una matrícula de honor por cada 20 alumnos y alumnas, o fracción del total de estudiantes del último curso de la etapa respectiva en el centro docente. 2.
Valencià: Així mateix, a fi de donar un reconeixement públic a l'esforç i dedicació de l'alumnat excel·lent en l'etapa de l'Educació Secundària Obligatòria, la conselleria competent en matèria d'educació regularà les condicions que haurà de complir l'alumnat per a poder ser proposat per a l'obtenció d'un premi extraordinari al rendiment acadèmic, del qual quedarà constància en els documents oficials d'avaluació de l'alumnat.
Español: Asimismo, con el fin de dar un reconocimiento público al esfuerzo y dedicación del alumnado excelente en la etapa de la Educación Secundaria Obligatoria, la conselleria competente en materia de educación regulará las condiciones que deberá cumplir el alumnado para poder ser propuesto para la obtención de un premio extraordinario al rendimiento académico, del cual quedará constancia en los documentos oficiales de evaluación del alumnado. 3.
Valencià: De la mateixa manera, en l'Educació Secundària Obligatòria, la conselleria competent en matèria d'educació establirà mecanismes per a la concessió de mencions honorífiques a l'alumnat, l'esforç del qual meresca ser reconegut d'acord amb les seues característiques personals, acadèmiques o socials.
Español: De la misma manera, en la Educación Secundaria Obligatoria, la conselleria competente en materia de educación establecerá mecanismos para la concesión de menciones honoríficas al alumnado cuyo esfuerzo merezca ser reconocido de acuerdo con sus características personales, académicas o sociales.
Valencià: Avaluació final d'etapa de l'Educació Secundària Obligatòria 1.
Español: Evaluación final de etapa de la Educación Secundaria Obligatoria 1.
Valencià: D'acord amb el que estableix l'article 2.3 del Reial Decret llei 5/2016, l'avaluació final d'etapa de l'Educació Secundària Obligatòria, fins a l'entrada en vigor de la normativa resultant del Pacte d'Estat Social i Polític per l'Educació, no comportarà efectes acadèmics, de manera que no tindrà cap consideració per a l'obtenció o no del títol de Graduat en Educació Secundària Obligatòria, i consistirà en una prova de caràcter mostral amb una finalitat merament diagnòstica.
Español: De acuerdo con lo que establece el artículo 2.3 del Real Decreto ley 5/2016, la evaluación final de etapa de la Educación Secundaria Obligatoria, hasta la entrada en vigor de la normativa resultante del Pacto de Estado Social y Político por la Educación, no comportará efectos académicos, de manera que no tendrá consideración alguna para la obtención o no del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria, y consistirá en una prueba de carácter muestral con una finalidad meramente diagnóstica. 2.
Valencià: Per als centres docents, seleccionats prèviament per l'Administració educativa, susceptibles d'aplicar aquesta prova externa de caràcter mostral, l'estructura general d'aquesta avaluació final d'etapa s'ajustarà a allò que disposa el Reial decret 310/2016, així com a la normativa que dispose la conselleria competent en matèria d'educació a tal efecte.
Español: Para los centros docentes, seleccionados previamente por la Administración educativa, susceptibles de aplicar esta prueba externa de carácter muestral, la estructura general de esta evaluación final de etapa se ajustará a lo que dispone el Real decreto 310/2016, así como a la normativa que disponga la conselleria competente en materia de educación a tal efecto.
Valencià: Amb caràcter general, la prova avaluarà el grau d'adquisició de la competència matemàtica, la competència lingüística i la competència social i cívica i tindrà com a referència les matèries generals del bloc de les assignatures troncals cursades en 4t d'ESO.
Español: Con carácter general, la prueba evaluará el grado de adquisición de la competencia matemática, la competencia lingüística y la competencia social y cívica y tendrá como referencia las materias generales del bloque de las asignaturas troncales cursadas en 4.
Valencià: CAPÍTOL III Batxillerat Article 18.
Español: CAPÍTULO III Bachillerato Artículo 18.
Valencià: L'avaluació de l'aprenentatge de l'alumnat és contínua i diferenciada segons les diferents matèries, té un caràcter formatiu i constitueix una eina idònia per a la millora tant dels processos d'ensenyament com dels processos d'aprenentatge.
Español: La evaluación del aprendizaje del alumnado es continua y diferenciada según las diferentes materias, tiene un carácter formativo y constituye una herramienta idónea para la mejora tanto de los procesos de enseñanza como de los procesos de aprendizaje.
Valencià: Aquest caràcter implica que el professorat de cada matèria decidirà, a l'acabament del curs, si l'alumne o alumna ha assolit els objectius i ha aconseguit el grau adequat d'adquisició de les competències clau corresponents.
Español: Este carácter implica que el profesorado de cada materia decidirá, a la finalización del curso, si el alumno o alumna ha alcanzado los objetivos y ha conseguido el grado adecuado de adquisición de las competencias clave correspondientes.
Valencià: L'equip docent, constituït en cada cas pel professorat de l'estudiant, coordinat pel tutor o tutora, valorarà la seua evolució en el conjunt de les matèries i la seua maduresa acadèmica en relació amb els objectius del Batxillerat i les competències clau corresponents. 2.
Español: El equipo docente, constituido en cada caso por el profesorado del estudiante, coordinado por el tutor o tutora, valorará su evolución en el conjunto de las materias y su madurez académica en relación con los objetivos del Bachillerato y las competencias clave correspondientes. 2.
Valencià: L'avaluació ha de preveure també la col·laboració i participació de l'alumnat i de les famílies en els diferents processos implicats a fi que es puguen analitzar i incentivar de forma conjunta les potencialitats de cada alumne o alumna i detectar les seues dificultats en el moment en què es produïsquen per analitzar-ne les causes i reorientar la intervenció educativa.
Español: La evaluación debe prever también la colaboración y participación del alumnado y de las familias en los diferentes procesos implicados para que se puedan analizar e incentivar de forma conjunta las potencialidades de cada alumno o alumna y detectar sus dificultades en el momento en el que se produzcan con el fin de analizar las causas y reorientar la intervención educativa.
Valencià: Resultats de l'avaluació En Batxillerat els resultats de l'avaluació de les matèries s'expressaran per mitjà de qualificacions numèriques de 0 a 10 i es consideraran negatives les qualificacions inferiors a 5.
Español: Resultados de la evaluación En Bachillerato los resultados de la evaluación de las materias se expresarán mediante calificaciones numéricas de 0 a 10 y se considerarán negativas las calificaciones inferiores a 5.
Valencià: El terme No Presentat (NP) només es consignarà en l'avaluació final extraordinària i la seua equivalència correspondrà, per al càlcul de la nota numèrica, a la qualificació mínima establida per a aquesta etapa (és a dir, 0), llevat que hi haja una qualificació numèrica obtinguda per a la mateixa matèria en la prova ordinària, cas en què es consignarà aquesta qualificació.
Español: El término No Presentado (NP) tan solo se consignará en la evaluación final extraordinaria y su equivalencia corresponderá, para el cálculo de la nota numérica, a la calificación mínima establecida para esta etapa (es decir, 0), salvo que haya una calificación numérica obtenida para la misma materia en la prueba ordinaria, en cuyo caso se consignará esta calificación.
Valencià: Les decisions sobre promoció de l'alumnat s'adoptaran en l'última sessió d'avaluació, ordinària i extraordinària, de cada curs escolar, en el context del procés d'avaluació contínua, i en els termes següents: a) L'alumne o alumna promocionarà de primer a segon de Batxillerat, en convocatòria ordinària, quan haja superat totes les matèries cursades; en cas de convocatòria extraordinària, quan haja superat totes les matèries cursades o tinga avaluació negativa com a màxim en dues matèries.
Español: Las decisiones sobre promoción del alumnado se adoptarán en la última sesión de evaluación, ordinaria y extraordinaria, de cada curso escolar, en el contexto del proceso de evaluación continua, y en los siguientes términos: a) El alumno o alumna promocionará de primero a segundo de Bachillerato, en convocatoria ordinaria, cuando haya superado todas las materias cursadas; en caso de convocatoria extraordinaria, cuando haya superado todas las materias cursadas o tenga evaluación negativa como máximo en dos materias.
Valencià: En tot cas, haurà de matricular-se en segon curs de les matèries pendents de primer.
Español: En todo caso, deberá matricularse en segundo curso de las materias pendientes de primero.
Valencià: Els centres docents, d'acord amb allò que determine la comissió de coordinació pedagògica, en col·laboració amb el cap o la cap d'estudis, hauran d'organitzar les consegüents activitats de recuperació i l'avaluació de les matèries pendents.
Español: Los centros docentes, de acuerdo con lo que determine la comisión de coordinación pedagógica, en colaboración con el jefe o la jefa de estudios, deberán organizar las consiguientes actividades de recuperación y la evaluación de las materias pendientes.
Valencià: b) L'alumne o alumna podrà repetir cadascun dels cursos de Batxillerat una sola vegada com a màxim, sense superar el termini màxim de quatre anys per a cursar el Batxillerat en règim ordinari.
Español: b) El alumno o alumna podrá repetir cada uno de los cursos de Bachillerato una sola vez como máximo, sin superar el plazo máximo de cuatro años para cursar el Bachillerato en régimen ordinario.
Valencià: Excepcionalment podrà repetir un dels cursos una segona vegada, amb un informe previ favorable de l'equip docent.
Español: Excepcionalmente podrá repetir uno de los cursos una segunda vez, previo informe favorable del equipo docente.
Valencià: c) L'alumne o alumna que a l'acabament del segon curs tinga avaluació negativa en algunes matèries podrà matricular-se'n sense necessitat de cursar novament les matèries superades, o bé optar per repetir el curs complet. 2.
Español: c) El alumno o alumna que a la finalización del segundo curso tenga evaluación negativa en algunas materias podrá matricularse sin necesidad de cursar nuevamente las materias superadas, o bien optar por repetir el curso completo. 2.
Valencià: L'alumnat que opte per repetir el segon curs del Batxillerat complet renunciarà a la qualificació obtinguda en les matèries d'aquest curs que haguera superat prèviament.
Español: El alumnado que opte por repetir el segundo curso del Bachillerato completo renunciará a la calificación obtenida en las materias de este curso que hubiera superado previamente.
Valencià: Aquesta repetició, per la seua banda, computarà als efectes del límit de permanència de quatre anys de l'alumnat que cursa Batxillerat en règim ordinari.
Español: Esta repetición, por su parte, computará a efectos del límite de permanencia de cuatro años del alumnado que cursa Bachillerato en régimen ordinario.
Valencià: L'exercici d'aquesta opció requerirà que l'alumnat, o els seus representants legals si és menor d'edat, formule sol·licitud expressa seguint el procediment que s'estableix tot seguit: a) L'alumnat, o els seus representants legals si és menor d'edat, formularà la sol·licitud davant de la direcció del centre declarant expressament el seu coneixement sobre la renúncia a les qualificacions obtingudes amb anterioritat en les matèries de segon curs.
Español: El ejercicio de esta opción requerirá que el alumnado, o sus representantes legales si es menor de edad, formule solicitud expresa siguiendo el procedimiento que se establece a continuación: a) El alumnado, o sus representantes legales si es menor de edad, formulará la solicitud ante la dirección del centro declarando expresamente su conocimiento sobre la renuncia a las calificaciones obtenidas con anterioridad en las materias de segundo curso.
Valencià: b) Aquesta sol·licitud haurà d'anar acompanyada d?: Un informe favorable del departament d'orientació, o de qui en tinga atribuïdes les funcions.
Español: b) Esta solicitud deberá ir acompañada de: Un informe favorable del departamento de orientación, o de quien tenga atribuidas sus funciones.
Valencià: Un informe favorable de l'equip docent.
Español: Un informe favorable del equipo docente.
Valencià: En ambdós informes es farà constar que aquesta mesura, de caràcter extraordinari, afavorirà el progrés acadèmic de l'alumne o alumna en l'etapa i en els seus estudis posteriors.
Español: En ambos informes se hará constar que esta medida, de carácter extraordinario, favorecerá el progreso académico del alumno o alumna en la etapa y en sus estudios posteriores.
Valencià: L'alumnat menor d'edat haurà de comptar amb l'autorització dels seus pares i mares o dels seus representants legals per a aquesta decisió de repetició del curs sencer.
Español: El alumnado menor de edad deberá contar con la autorización de sus padres y madres o de sus representantes legales para esta decisión de repetición del curso completo.
Valencià: En tot cas, l'any acadèmic cursat li computarà a l'efecte d'anys de permanència en el Batxillerat en règim ordinari diürn.
Español: En todo caso, el año académico cursado le computará al efecto de años de permanencia en el Bachillerato en régimen ordinario diurno.
Valencià: c) Les sol·licituds s'adreçaran a la direcció general competent en matèria d'ordenació acadèmica per a la seua resolució.
Español: c) Las solicitudes se dirigirán a la dirección general competente en materia de ordenación académica para su resolución.
Valencià: d) El termini de presentació finalitzarà el 31 d'octubre del curs escolar per al qual se sol·licite.
Español: d) El plazo de presentación finalizará el 31 de octubre del curso escolar para el cual se solicite.
Valencià: e) Aquesta renúncia tindrà caràcter definitiu i en cap cas serviran les matèries cursades i aprovades durant el curs a què s'ha renunciat.
Español: e) Esta renuncia tendrá carácter definitivo y en ningún caso servirán las materias cursadas y aprobadas durante el curso en el que se ha renunciado.
Valencià: f) L'annex XII conté el model d'instància de renúncia que l'alumne o alumna haurà de presentar davant de la direcció del centre.
Español: f) El anexo XII contiene el modelo de instancia de renuncia que el alumno o alumna deberá presentar ante la dirección del centro.
Valencià: g) La direcció general competent en matèria d'ordenació acadèmica resoldrà en el termini màxim de tres mesos i les sol·licituds podran entendre's desestimades si no es dictara una resolució expressa dins l'esmentat termini. 3.
Español: g) La dirección general competente en materia de ordenación académica resolverá en el plazo máximo de tres meses y las solicitudes podrán entenderse desestimadas si no se dictara una resolución expresa dentro de dicho plazo. 3.
Valencià: Així mateix, l'alumnat que estiga en condicions de promocionar a segon curs podrà optar per repetir el primer curs de Batxillerat en la seua totalitat tot renunciant a les matèries aprovades.
Español: Asimismo, el alumnado que esté en condiciones de promocionar a segundo curso podrá optar por repetir el primer curso de Bachillerato en su totalidad renunciando a las materias aprobadas.
Valencià: Per a això, el procediment que s'ha de seguir serà el mateix que l'establit en l'apartat 2 d'aquest article. 4.
Español: Para ello, el procedimiento que se debe seguir será el mismo que el establecido en el apartado 2 de este artículo. 4.