gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: b) pla docent en què es concrete els idiomes que es pretenen impartir, la seua distribució horària i la previsió d'alumnat que podrà matricular-se, així com l'organització dels sistemes d'avaluació de l'alumnat, les qualificacions finals de la qual seran, en tot cas, les establides en l'apartat VII d'esta resolució. 3.4 El director Territorial de Cultura, Educació i Esport remetrà les peticions a la Direcció General d'Ensenyança, acompanyades de l'informe del Servici d'Inspecció Educativa corresponent, abans de finalitzar el mes de juny.
Español: b) plan docente en el que se concrete los idiomas que se pretenden impartir, su distribución horaria y la previsión de alumnado que podrá matricularse, así como la organización de los sistemas de evaluación del alumnado, cuyas calificaciones finales serán, en todo caso, las establecidas en el apartado VII de esta resolución. 3.4 El director Territorial de Cultura, Educación y Deporte remitirá las peticiones a la Dirección General de Enseñanza, acompañadas del informe del Servicio de Inspección Educativa correspondiente, antes de finalizar el mes de junio.
Valencià: En tal informe es farà constar que l'autorització en el supòsit de produir-se, no implicarà, en cap cas, augment de professorat. 3.5.
Español: En dicho informe se hará constar que la autorización en el supuesto de producirse, no implicará, en ningún caso, aumento de profesorado. 3.5.
Valencià: La constitució dels grups d'alumnes s'ajustarà al que disposa l'apartat V.1 d'esta resolució. 3.6.
Español: La constitución de los grupos de alumnos se ajustará a lo dispuesto en el apartado V.1 de esta resolución. 3.6.
Valencià: Estos cursos seran de caràcter cultural, i en ells tractaran aspectes concrets de la literatura, costums, manifestacions culturals, etc.
Español: Estos cursos serán de carácter cultural, y en ellos tratarán aspectos concretos de la literatura, costumbres, manifestaciones culturales, etc.
Valencià: , dels països la llengua del qual impartix l'escola.
Español: , de los países cuya lengua imparte la escuela.
Valencià: Els cursos monogràfics podran tindre com a màxim dos nivells de tractament, en funció del grau d'aprofundiment i l'especificitat dels temes que tracten. 4.2.
Español: Los cursos monográficos podrán tener como máximo dos niveles de tratamiento, en función del grado de profundización y la especifidad de los temas que traten. 4.2.
Valencià: La duració de cada curs monogràfic es correspondrà amb el període lectiu del curs ordinari amb una dedicació total màxima de 120 hores o de 60 hores en cada nivell si té esta estructura. 4.3.
Español: La duración de cada curso monográfico se corresponderá con el periodo lectivo del curso ordinario con una dedicación total máxima de 120 horas o de 60 horas en cada nivel si tiene esta estructura. 4.3.
Valencià: L'alumnat no podrà matricular-se més d'una vegada en un mateix curs monogràfic o en cada nivell d'un curs amb dos nivells. 4.4 El professorat interessat en el desenvolupament de cursos monogràfics, elaborarà el seu projecte.
Español: El alumnado no podrá matricularse más de una vez en un mismo curso monográfico o en cada nivel de un curso con dos niveles. 4.4 El profesorado interesado en el desarrollo de cursos monográficos, elaborará su proyecto.
Valencià: La direcció del centre emetrà preceptivament un informe sobre aquest i el presentarà, junt amb el projecte, al Consell Escolar per a la seua aprovació. 4.5 La direcció del centre, una vegada finalitzada al setembre la matrícula de l'alumnat oficial presencial i després de comprovar si els horaris del professorat (segons es determina en l'epígraf II, 1.1.1), permeten l'establiment del curs monogràfic, remetrà al director Territorial de Cultura, Educació i Esport, la sol·licitud d'autorització per a impartir el curs monogràfic, acompanyada de la documentació següent: a) Acta del Consell Escolar on conste l'aprovació del curs o cursos monogràfics b) Programació de cada curs, que comprendrà: Objectius Continguts Mitjans i recursos Temporalització, on s'inclourà: Calendari de classes i els seus horaris Distribució temporal de continguts 4.6 En els deu dies següents a la seua recepció, el director territorial remetrà cada expedient per a la seua autorització a la Direcció General d'Ensenyament, adjuntant un informe de la Inspecció Educativa on s'indique: a) Interés pedagògic de les ensenyances pel que es referix tant als seus continguts com a les seues activitats.
Español: La dirección del centro emitirá preceptivamente un informe sobre el mismo y lo presentará, junto con el proyecto, al Consejo Escolar para su aprobación. 4.5 La dirección del centro, una vez finalizada en septiembre la matrícula del alumnado oficial presencial y después de comprobar si los horarios del profesorado (según se determina en el epígrafe II, 1.1.1), permiten el establecimiento del curso monográfico, remitirá al director Territorial de Cultura, Educación y Deporte, la solicitud de autorización para impartir el curso monográfico, acompañada de la documentación siguiente: a) Acta del Consejo Escolar donde conste la aprobación del curso o cursos monográficos b) Programación de cada curso, que comprenderá: Objetivos Contenidos Medios y recursos Temporalización, donde se incluirá: Calendario de clases y horarios de las mismas Distribución temporal de contenidos 4.6 En los diez días siguientes a su recepción, el director territorial remitirá cada expediente para su autorización a la Dirección General de Enseñanza, adjuntando un informe de la Inspección Educativa donde se indique: a) Interés pedagógico de las enseñanzas por lo que se refiere tanto a sus contenidos como a sus actividades.
Valencià: b) Adequació d'espais disponibles.
Español: b) Adecuación de espacios disponibles.
Valencià: c) Idoneïtat del material didàctic.
Español: c) Idoneidad del material didáctico.
Valencià: d) Qualificació del professorat que impartirà les classes.
Español: d) Cualificación del profesorado que impartirá las clases.
Valencià: e) Qualssevol altres aspectes que es consideren d'interés, especialment el referent a la disponibilitat horària del professorat, una vegada ateses les necessitats d'escolarització de l'alumnat: 4.7.
Español: e) Cualesquiera otros aspectos que se consideren de interés, especialmente lo referente a la disponibilidad horaria del profesorado, una vez atendidas las necesidades de escolarización del alumnado: 4.7.
Valencià: Una vegada revisats els expedients rebuts, la Direcció General d'Ensenyança emetrà la corresponent autorització dels cursos que procedisca. 4.8.
Español: Una vez revisados los expedientes recibidos, la Dirección General de Enseñanza emitirá la correspondiente autorización de los cursos que proceda. 4.8.
Valencià: Els cursos monogràfics s'impartiran sempre en la llengua pròpia del país que es tracte.
Español: Los cursos monográficos se impartirán siempre en la lengua propia del país que se trate.
Valencià: Els centres docents podran realitzar una prova, prèvia a la matrícula de cada sol·licitant, per a verificar que la seua capacitat lingüística es correspon amb les ensenyances que s'impartiran. 4.9.Els cursos monogràfics no tenen validesa acadèmica.
Español: Los centros docentes podrán realizar una prueba, previa a la matrícula de cada solicitante, para verificar que su capacidad lingüística se corresponde con las enseñanzas que se impartirán. 4.9.Los cursos monográficos carecen de validez académica.
Valencià: Qui haja assistit amb regularitat a les seues classes i participat en les activitats programades, rebrà un certificat d'assistència de cada curs o nivell en què ha estat matriculat. 4.10.Qualsevol situació que diferisca del que establix anteriorment haurà de ser justificada pel centre sol·licitant i autoritzat expressament per la Direcció General Ensenyança, amb un informe previ del Servici d'Inspecció Educativa corresponent.
Español: Quien haya asistido con regularidad a sus clases y participado en las actividades programadas, recibirá un certificado de asistencia de cada curso o nivel en que ha estado matriculado. 4.10.Cualquier situación que difiera de lo establecido anteriormente deberá ser justificada por el centro solicitante y autorizado expresamente por la Dirección General Enseñanza, previo informe del Servicio de Inspección Educativa correspondiente.
Valencià: ALTRES ACTIVITATS Per a la realització de qualsevol altra activitat derivada de l'aplicació de la norma segona de l'Orde de 18 de maig de 1995 de la Conselleria d'Educació i Ciència (DOGV del 6 de juny), els centres s'ajustaran, per la qual cosa es referix a ingressos i gastos que pogueren produir-se, al que establixen els annexos I i III de la dita disposició.
Español: OTRAS ACTIVIDADES Para la realización de cualquier otra actividad derivada de la aplicación de la norma segunda de la Orden de 18 de mayo de 1995 de la Conselleria de Educación y Ciencia (DOGV del 6 de junio), los centros se ajustarán, por lo que se refiere a ingresos y gastos que pudieran producirse, a lo establecido en los anexos I y III de dicha disposición.
Valencià: DRETS I DEURES DE L'ALUMNAT Caldrà ajustar-se al que disposa el Decret 246/1991, de 23 de desembre, sobre drets i deures de l'alumnat (DOGV del 3.1.1992), en quant resulta d'aplicació a l'alumnat de les Escoles Oficials d'Idiomes.
Español: DERECHOS Y DEBERES DEL ALUMNADO Se estará a lo dispuesto en el Decreto 246/1991, de 23 de diciembre, sobre derechos y deberes del alumnado (DOGV del 3.1.1992), en cuanto resulta de aplicación al alumnado de las Escuelas Oficiales de Idiomas.
Valencià: RECLAMACIONS DE QUALIFICACIONS Els centres actuaran d'acord amb l'Orde de 23 de gener de 1990, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, per la qual es regula l'exercici del dret de reclamació de qualificacions estimades incorrectes en els nivells d'ensenyances no universitàries, la Resolució de 23 de gener de 1990, de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa, per la qual s'establix el procediment i els terminis per a exercir el dret de reclamació de qualificacions estimades incorrectes, i amb les instruccions dictades per la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa el 8 de maig, prorrogades mentres persistisca la coexistència de plans d'estudis per les instruccions del 13 de maig de 1992.
Español: RECLAMACIONES DE CALIFICACIONES Los centros actuarán de acuerdo con la Orden de 23 de enero de 1990, de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, por la que se regula el ejercicio del derecho de reclamación de calificaciones estimadas incorrectas en los niveles de enseñanzas no universitarias, la Resolución de 23 de enero de 1990, de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa, por la que se establece el procedimiento y los plazos para ejercer el derecho de reclamación de calificaciones estimadas incorrectas, y con las instrucciones dictadas por la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa el 8 de mayo, prorrogadas en tanto persista la coexistencia de planes de estudios por las instrucciones del 13 de mayo de 1992.
Valencià: La direcció del centre establirà el mètode que estime més convenient per a fer públics els continguts mínims, i els criteris d'avaluació acordats per cada departament i inclosos en les seues programacions didàctiques respectives, sense perjuí de la responsabilitat que té cada professor d'informar els seus alumnes sobre el contingut de la programació, els mínims exigibles i els criteris d'avaluació i de qualificació.
Español: La dirección del centro establecerá el método que estime más conveniente para hacer públicos los contenidos mínimos, y los criterios de evaluación acordados por cada departamento e incluidos en sus programaciones didácticas respectivas, sin perjuicio de la responsabilidad que tiene cada profesor de informar a sus alumnos sobre el contenido de la programación, los mínimos exigibles y los criterios de evaluación y de calificación.
Valencià: TABAC I ALCOHOL En prevenció de l'alcoholisme i del tabaquisme, caldrà ajustar-se al que disposa l'Orde de 15 de gener de 1990, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, per la que es prohibix la venda i distribució de tabac i la venda, distribució i consum de begudes alcohòliques en els centres escolars públics de nivells no universitaris i al que establix la Resolució de 15 de gener de 1990, de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa, per la qual es dicten instruccions per a la limitació en el consum de tabac en els centres escolars públics de nivells no universitaris (DOGV del 13 de febrer).
Español: TABACO Y ALCOHOL En prevención del alcoholismo y del tabaquismo, se estará a lo dispuesto en el Orden de 15 de enero de 1990, de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, por la que se prohibe la venta y distribución de tabaco y la venta, distribución y consumo de bebidas alcohólicas en los centros escolares públicos de niveles no universitarios y a lo establecido en la Resolución de 15 de enero de 1990, de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa, por la que se dictan instrucciones para la limitación en el consumo de tabaco en los centros escolares públicos de niveles no universitarios (DOGV del 13 de febrero).
Valencià: REGLAMENTS DE RÈGIM INTERIOR Els Consells Escolars adaptaran i aprovaran els reglaments de règim interior d'acord amb el que establix l'article 42.1j de la Llei Orgànica 8/1085, de 3 de juliol, reguladora del dret a l'educació (BOE del dia 4) i en la disposició transitòria primera del Decret 246/1991, de 23 de desembre (DOGV de 3.1.1992), sobre drets i deures de l'alumnat.
Español: REGLAMENTOS DE RÉGIMEN INTERIOR Los Consejos Escolares adaptarán y aprobarán los reglamentos de régimen interior de acuerdo con lo establecido en el artículo 42.1j de la Ley Orgánica 8/1085, de 3 de julio, reguladora del derecho a la educación (BOE del día 4) y en la disposición transitoria primera del Decreto 246/1991, de 23 de diciembre (DOGV de 3.1.1992), sobre derechos y deberes del alumnado.
Valencià: Tals reglaments hauran d'especificar les faltes de disciplina de l'alumnat i les corresponents mesures correctores, que hauran d'ajustar-se al que establixen els articles 6.1 i 6.2, 42.1.d de l'esmentada Llei Orgànica i els apartats IV i V de l'esmentat Decret 246/1991, de 23 de desembre.
Español: Dichos reglamentos deberán especificar las faltas de disciplina del alumnado y las correspondientes medidas correctoras, que deberán ajustarse a lo establecido en los artículos 6.1 y 6.2, 42.1.d de la citada Ley Orgánica y los apartados IV y V del citado Decreto 246/1991, de 23 de diciembre.
Valencià: Les Adreces Territorials de Cultura, Educació i Esport, a través dels Servicis d'Inspecció Educativa, podran revisar els reglaments de règim interior elaborats pels centres per a garantir la seua adequació als principis constitucionals i als drets i deures de la comunitat educativa.
Español: Las Direcciones Territoriales de Cultura, Educación y Deporte, a través de los Servicios de Inspección Educativa, podrán revisar los reglamentos de régimen interior elaborados por los centros para garantizar su adecuación a los principios constitucionales y a los derechos y deberes de la comunidad educativa.
Valencià: ORGANITZACIÓ DE L'ENSENYANÇA DE LA MODALITAT D'ANGLÉS A DISTÀNCIA ?THAT'S ENGLISH- DESCRIPCIÓ DEL CURS Les ensenyances a què es referix este epígraf seran les del cicle elemental de l'idioma anglés d'Escoles Oficials d'Idiomes, amb les oportunes adaptacions curriculars per a la seua impartició a través de la modalitat a distància.
Español: ORGANIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA DE LA MODALIDAD DE INGLÉS A DISTANCIA ?THAT'S ENGLISH- DESCRIPCIÓN DEL CURSO Las enseñanzas a que se refiere este epígrafe serán las del ciclo elemental del idioma inglés de Escuelas Oficiales de Idiomas, con las oportunas adaptaciones curriculares para su impartición a través de la modalidad a distancia.
Valencià: Estes ensenyances se seqüencien en nou mòduls que equivalen cada un a un trimestres acadèmic.
Español: Estas enseñanzas se secuencian en nueve módulos que equivalen cada uno a un trimestres académico.
Valencià: Cada tres mòduls es corresponen amb un curs d'Escoles Oficials d'Idiomes, segons l'esquema següent: Els mòduls 1 a 3, equivalen as primer curs.
Español: Cada tres módulos se corresponden con un curso de Escuelas Oficiales de Idiomas, según el siguiente esquema: Los módulos 1 a 3, equivalen as primer curso.
Valencià: * Els mòduls 4 a 6, equivalen a segon curs.
Español: * Los módulos 4 a 6, equivalen a segundo curso.
Valencià: Els mòduls 7 a 9, equivalen a tercer curs.
Español: Los módulos 7 a 9, equivalen a tercer curso.
Valencià: La superació del mòduls número nou donarà lloc a la certificació acadèmica acreditativa d'haver superat el cicle elemental.
Español: La superación del módulos número nueve dará lugar a la certificación académica acreditativa de haber superado el ciclo elemental.
Valencià: El curs d'ensenyança oficial de l'idioma anglés a distància es denomina ?That's English- Televisió Espanyola emetrà els programes relatius a estos cursos, en l'horari que es determinarà.
Español: El curso de enseñanza oficial del idioma inglés a distancia se denomina ?That's English- Televisión Española emitirá los programas relativos a estos cursos, en el horario que se determinará.
Valencià: CRITERIS D'ADMISSIÓ DE L'ALUMNAT Les persones que desitgen cursar estes ensenyances, a més de complir els requisits acadèmics necessaris que se citen a continuació, hauran de ser majors de 16 anys o complir-los l'any en què se sol·liciten la matrícula.
Español: CRITERIOS DE ADMISIÓN DEL ALUMNADO Las personas que deseen cursar estas enseñanzas, además de cumplir los requisitos académicos necesarios que se citan a continuación, deberán ser mayores de 16 años o cumplirlos en el año en que se soliciten la matrícula.
Valencià: Els requisits acadèmics mínims necessaris per a poder cursar estes ensenyances seran haver cursat el primer cicle d'Educació Secundària Obligatòria o estar en possessió del Títol de Graduat Escolar, del Títol de Tècnic Auxiliar (FP de 1r grau), del Certificat d'Escolaritat o del Certificat d'Estudis Primaris.
Español: Los requisitos académicos mínimos necesarios para poder cursar estas enseñanzas serán haber cursado el primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria o estar en posesión del Título de Graduado Escolar, del Título de Técnico Auxiliar (FP de 1º grado), del Certificado de Escolaridad o del Certificado de Estudios Primarios.
Valencià: Per a poder matricular-se en segon curs l'alumnat haurà de complir i acreditar alguna de les condicions següents: Haver superat el primer curs d'anglés en qualsevol Escola Oficial d'Idiomes.
Español: Para poder matricularse en segundo curso el alumnado deberá cumplir y acreditar alguna de las siguientes condiciones: Haber superado el primer curso de inglés en cualquier Escuela Oficial de Idiomas.
Valencià: Haver superat els mòduls 1,2 i 3 corresponents al primer curs del programa ?That's English- Obtindre informe positiu en la Valoració Inicial de l'alumne/a (VIA), per a accedir a Segon Curs, d'acord amb el que s'establix en l'apartat 2.1.
Español: Haber superado los módulos 1,2 y 3 correspondientes al primer curso del programa ?That's English- Obtener informe positivo en la Valoración Inicial del alumno/a (VIA), para acceder a Segundo Curso, de acuerdo con lo que se establece en el apartado 2.1.
Valencià: Per a poder matricular-se en tercer curs l'alumnat haurà de complir i acreditar alguna de les condicions següents: Haver superat el segon curs de les ensenyances d'anglés en qualsevol Escola Oficial d'Idiomes.
Español: Para poder matricularse en tercer curso el alumnado deberá cumplir y acreditar alguna de las siguientes condiciones: Haber superado el segundo curso de las enseñanzas de inglés en cualquier Escuela Oficial de Idiomas.
Valencià: Haver superat els mòduls 4, 5 i 6 corresponents al segon curs del programa ?That's English?.
Español: Haber superado los módulos 4, 5 y 6 correspondientes al segundo curso del programa ?That's English?.
Valencià: Obtindre informe positiu en la Valoració Inicial d'Alumne/a (VIA), per a accedir a Tercer Curs, d'acord amb el que s'establix en l'apartat 2.1.
Español: Obtener informe positivo en la Valoración Inicial de Alumno/a (VIA), para acceder a Tercer Curso, de acuerdo con lo que se establece en el apartado 2.1.
Valencià: L'alumnat del programa ?That's English- tindrà acadèmicament la consideració d'alumnat oficial d'Escola Oficial d'Idiomes, no podent cursar, al mateix temps, la mateixa ensenyança en la modalitat presencial.
Español: El alumnado del programa ?That's English- tendrá académicamente la consideración de alumnado oficial de Escuela Oficial de Idiomas, no pudiendo cursar, a la vez, la misma enseñanza en la modalidad presencial.
Valencià: Els alumnes que estiguen o hagueren estat matriculats oficialment en règim ordinari presencial, no tindran prioritat per a matricular-se en el curs ?That's English- respecte a la resta de nous sol·licitants de matrícula d'este programa.
Español: Los alumnos que estén o hubiesen estado matriculados oficialmente en régimen ordinario presencial, no tendrán prioridad para matricularse en el curso ?That's English- respecto al resto de nuevos solicitantes de matrícula de este programa. 2.1.
Valencià: Valoració Inicial de l'Alumne/a (VIA) La Valoració Inicial de l'Alumne (VIA), està dirigida a aquelles persones que tenint coneixements lingüístics previs suficients d'anglés, desitgen accedir al Segon o Tercer Curs del programa ?That's English?, sense haver cursat i superat el Primer o Segon Cicle, respectivament.
Español: Valoración Inicial del Alumno/a (VIA) La Valoración Inicial del Alumno (VIA), está dirigida a aquellas personas que teniendo conocimientos lingüísticos previos suficientes de inglés, deseen acceder al Segundo o Tercer Curso del programa ?That's English?, sin haber cursado y superado el Primer o Segundo Ciclo, respectivamente.
Valencià: La VIA es durà a terme tenint en compte els objectius didàctics generals, així com els criteris d'avaluació establits en el currículum del Cicle Elemental d'Idiomes adaptat a l'educació a distància que figura en l'orde de 2 de novembre de 1993, del Ministeri d'Educació i Ciència (BOE 13-11-93).
Español: La VIA se llevará a cabo teniendo en cuenta los objetivos didácticos generales, así como los criterios de evaluación establecidos en el currículo del Ciclo Elemental de Idiomas adaptado a la educación a distancia que figura en la orden de 2 de noviembre de 1993, del Ministerio de Educación y Ciencia (BOE de 13.11.93).
Valencià: Els professors de les EOI dedicats a impartir el programa ?That's English- realitzaran la valoració inicial a les persones sol·licitants de la VIA, a fi d'avaluar els seus coneixements lingüístics previs.
Español: Los profesores de las EOI dedicados a impartir el programa ?That's English- realizarán la valoración inicial a las personas solicitantes de la VIA, con el fin de evaluar sus conocimientos lingüísticos previos.
Valencià: L'informe positiu derivat de la VIA serà vàlid únicament per a l'EOI i el curs acadèmic en què es realitze i tindrà l'únic efecte de permetre, segons siga procedent, l'accés al Segon o Tercer Curs del programa ?That's English?.
Español: El informe positivo derivado de la VIA será válido únicamente para la EOI y el curso académico en que se realice y tendrá el único efecto de permitir, según proceda, el acceso al Segundo o Tercer Curso del programa ?That's English?.
Valencià: Les persones que sol·liciten efectuar la VIA hauran de ser majors de 16 anys i complir algun dels requisits acadèmics mínims següents haver cursat el primer cicle de l'Educació Secundària Obligatòria o estar en possessió del Títol de Graduat Escolar, del Títol de Tècnic auxiliar (FP= 1er.
Español: Las personas que soliciten efectuar la VIA deberán ser mayores de 16 años y cumplir alguno de los requisitos académicos mínimos siguientes haber cursado el primer ciclo de la Educación Secundaria Obligatoria o estar en posesión del Título de Graduado Escolar, del Título de Técnico auxiliar (FP= 1er.
Valencià: Grau), del Certificat d'Escolaritat o del Certificat d'Estudis Primaris.
Español: Grado), del Certificado de Escolaridad o del Certificado de Estudios Primarios.