gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: Els cursos semipresencials estan estructurats en 40 hores de classe presencial, més 20 hores d'autoaprenentatge (treball tutorat en l'entorn virtual PoliformaT) i/o hores de pràctiques als centres d'autoaprenentatge de valencià..
Español: Los cursos semipresenciales están estructurados en 40 horas de clase presencial, más 20 horas de autoaprendizaje (trabajo tutorizado en el entorno virtual (PoliformaT) y/o horas de prácticas a los Centros de Autoaprendizaje de Valenciano.
Valencià: S'adrecen a tota la comunitat universitària (estudiants, PAS, PDI i membres d'Alumni) i, a partir del nivell B2, contenen tasques específiques d'expressió escrita i expressió oral per a cadascun dels col·lectius, amb la intenció d'ajudar-los a utilitzar el valencià de forma habitual en el treball o els estudis..
Español: Se dirigen toda la comunidad universitaria (estudiantes, PAS, PDI y miembros de Alumni UPV) , y a partir del nivel B2 contienen tareas específicas de expresión escrita y expresión oral para cada uno de los colectivos, con la intención de ayudarlos a utilizar el valenciano de forma habitual en el trabajo o los estudios.
Valencià: L'oferta de cursos és la següent: al campus de Vera s'ofereixen els nivells A2.2, B1.2, B2.2 (2 grups), C1.2 i C2.2 (2 grups); al campus d'Alcoi, el C1.2, i al campus de Gandia, el C1.2 i el C2.2..
Español: La oferta de cursos es la siguiente: al campus de Vera se ofrecen los A2.2, B1.2, B2.2 (2 grupos) , C1.2 y C2.2 (2 grupos) ; en el campus d'Alcoi, el curso C1.2, y al campus de Gandia, el C1.2 y el C2.2.
Valencià: Dels cursos en línia, la durada es de 60 hores.
Español: Los cursos en línea, la duración es de 60 horas.
Valencià: Cal fer 60 h de treball en línia, amb tasques obligatòries que cal lliurar al tutor, i una sessió inicial presencial.
Español: Hay que hacer 60 h de trabajo en línea, con tareas obligatorias que hay que entregar al tutor, y una sesión inicial presencial.
Valencià: S'ofereixen els cursos B2.2, C1.2 i C2.2, dirigits a la comunitat universitària dels tres campus..
Español: Se ofrecen los cursos B2.2, C1.2 y C2.2, dirigidos a la comunidad universitaria de los tres campus.
Valencià: Reconeixement de crèdits.
Español: Reconocimiento de créditos.
Valencià: La realització de cada un dels cursos permet l'obtenció d'un certificat d'aprofitament del curs, independent del certificat de competències de cada nivell, que s'obté amb les proves d'acreditació de coneixements de valencià que organitza l'SPNL cada quadrimestre..
Español: La realización de cada uno de los cursos permite la obtención de un certificado de aprovechamiento del curso, independiente del certificado de competencias de cada nivel, que se obtiene con las pruebas de acreditación de conocimientos de valenciano que organiza el SPNL cada cuatrimestre.
Valencià: El certificat d'aprofitament del curs, juntament amb el certificat de competències, pot aportar crèdits de lliure elecció..
Español: El certificado de aprovechamiento del curso junto al certificado de competencias se pueden reconocer como créditos de libre elección..
Valencià: Projectes de l'IES Tulell (Alzira) i l'IES Berenguer Dalmau (Catarroja), guanyadors del V concurs Petits Grans Invents de la UPV.
Español: Proyectos del IES Tulell (Alzira) y el IES Berenguer Dalmau (Catarroja), ganadores del V concurso Pequeños Grandes Inventos de la UPV.
Valencià: La Universitat Politècnica de València (UPV) ha celebrat, per cinquè any consecutiu, el seu concurs Petits Grans Invents (PGI), una iniciativa a través de la qual fomenta la passió per la ciència entre els més joves..
Español: La Universitat Politècnica de València (UPV) ha celebrado, por quinto año consecutivo, su concurso Pequeños Grandes Inventos (PGI), una iniciativa a través de la que fomenta la pasión por la ciencia entre los más jóvenes..
Valencià: Per això, PGI està dirigit a alumnes de 4t d'Educació Secundària Obligatòria (ESO) i de 1r de Batxillerat i cicles formatius de grau mitjà de la Comunitat Valenciana.
Español: Por ello, PGI está dirigido a alumnos de 4º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y de 1º de bachillerato y ciclos formativos de grado medio de la Comunidad Valenciana.
Valencià: Cada col·legi o institut pot presentar-hi un equip per cada 100 matriculats en cada nivell.
Español: Cada colegio o instituto puede presentar un equipo por cada 100 matriculados en cada nivel.
Valencià: Els grups, de quatre alumnes i dirigits per un tutor, opten al triomf amb un projecte consistent en un desenvolupament científic, un experiment, una aplicació nova o qualsevol altra iniciativa original en l'àmbit de la ciència i la tecnologia..
Español: Los grupos, de cuatro alumnos y dirigidos por un tutor, optan al triunfo con un proyecto consistente en un desarrollo científico, un experimento, una aplicación novedosa o cualquier otra iniciativa original en el ámbito de la ciencia y la tecnología..
Valencià: Un projecte per a obtenir alcohol com a combustible ecològic a partir del suc de taronja, premi de la UPV.
Español: Un proyecto para obtener alcohol como combustible ecológico a partir del zumo de naranja, premio de la UPV.
Valencià: El certamen està dotat amb dos premis de 500 euros cadascun.
Español: El certamen está dotado con dos premios de 500 euros cada uno.
Valencià: El primer d'aquests, atorgat per la UPV com a Premi al Millor Projecte, ha recaigut en l'"Estudi de la fermentació anaeròbia del suc de taronja", realitzat pels alumnes Manuel Cervera, Juan Bautista Llopis, Bernardo Pérez i Eric Rivero, de 1r de Batxillerat de l'Institut d'Educació Secundària (IES) Tulell (Alzira), tutoritzats per Juan Miguel Pastor..
Español: El primero de ellos, otorgado por la UPV como Premio al Mejor Proyecto, ha recaído en el "Estudio de la fermentación anaerobia del zumo de naranja", realizado por los alumnos Manuel Cervera, Juan Bautista Llopis, Bernardo Pérez y Eric Rivero, de 1º de bachillerato del Instituto de Educación Secundaria (IES) Tulell (Alzira), tutorizados por Juan Miguel Pastor..
Valencià: El projecte, com han explicat els guanyadors, persegueix l'obtenció d'alcohol a través de la fermentació anaeròbica del suc de taronja, amb vista a futures aplicacions d'aquest com a combustible ecològic o dissolvent: "El nostre objectiu era dissenyar i construir un sistema bescanviador de calor entre els vapors i el líquid refrigerant que maximitzara una determinada producció d'alcohol.
Español: El proyecto, tal y como han explicado los ganadores, persigue la obtención de alcohol a través de la fermentación anaeróbica del zumo de naranja, con vistas a futuras aplicaciones del mismo como combustible ecológico o disolvente: "Nuestro objetivo era diseñar y construir un sistema intercambiador de calor entre los vapores y el líquido refrigerante que maximizara una determinada producción de alcohol.
Valencià: A més, un dels reptes del projecte era trobar el llevat que en produïra una major quantitat"..
Español: Además, uno de los retos del proyecto era hallar la levadura que produjese mayor cantidad del mismo"..
Valencià: ROV, un robot subaqüàtic per control remot per a explorar l'Albufera, premi del COEICV.
Español: ROV, un robot subacuático por control remoto para explorar La Albufera, premio del COIICV.
Valencià: Per la seua banda, el Premi al Millor Projecte de Caràcter Industrial, subvencionat pel Col·legi Oficial d'Enginyers Industrials de la Comunitat Valenciana (COEICV) i també dotat amb 500 euros, ha correspost a "ROV, explorador subaqüàtic", un projecte dels alumnes María Domingo, Nuria Olmos, Daniel Moad i Juan Carlos Montejo, de 4t d'ESO de l'IES Berenguer Dalmau (Catarroja), sota la direcció d'Elisa Gimeno..
Español: Por su parte, el Premio al Mejor Proyecto de Carácter Industrial, subvencionado por el Colegio Oficial de Ingenieros Industriales de la Comunidad Valenciana (COIICV) y también dotado con 500 euros, ha correspondido a "ROV, explorador subacuático", un proyecto de los alumnos María Domingo, Nuria Olmos, Daniel Moad y Juan Carlos Montejo, de 4º de ESO del IES Berenguer Dalmau (Catarroja), bajo la dirección de Elisa Gimeno..
Valencià: El projecte ha consistit en la construcció de ROV, un robot aquàtic operat per control remot amb càmeres i llums per a veure i filmar la fauna aquàtica de l'Albufera.
Español: El proyecto ha consistido en la construcción de ROV, un robot acuático operado por control remoto con cámaras y luces para ver y filmar la fauna acuática de La Albufera.
Valencià: En aquest sentit, els seus joves creadors han explicat que "la possibilitat de conèixer de primera mà allò que se'ns explica teòricament és motivadora i emocionant, sobretot si utilitzes les teues competències per construir alguna cosa que et porta a un món, encara que molt proper, desconegut.
Español: En ese sentido, sus jóvenes creadores han explicado que "la posibilidad de conocer de primera mano aquello que se nos cuenta teóricamente es motivador y emocionante, sobre todo si utilizas tus competencias para construir algo que te lleva a un mundo, aunque muy cercano, desconocido.
Valencià: Amb aquests robots volem despertar la curiositat i les ganes de conèixer i conservar el nostre medi ambient"..
Español: Con estos robots queremos despertar la curiosidad y las ganas de conocer y conservar nuestro medio ambiente"..
Valencià: Accèssit per al projecte de l'IES Gabriel Ciscar (Oliva) "Mesura les anomalies gravimètriques amb Arduino".
Español: Accésit para el proyecto del IES Gabriel Ciscar (Oliva) "Mide las anomalías gravimétricas con Arduino".
Valencià: A més dels dos premis, el jurat ha acordat concedir un accèssit al projecte "Mesura les anomalies gravimètriques amb Arduino", realitzat pels estudiants Andreu Picornell Boigues, Baltasar Parra, David Tur i Marc Verdú, de 1r de batxillerat de l'IES Gabriel Ciscar (Oliva), tutoritzats per Carles Ferrando..
Español: Además de los dos premios, el jurado ha acordado conceder un accésit al proyecto "Mide las anomalías gravimétricas con Arduino", realizado por los estudiantes Andreu Picornell Boigues, Baltasar Parra, David Tur y Marc Verdú, de 1º de bachillerato del IES Gabriel Ciscar (Oliva), tutorizados por Carles Ferrando..
Valencià: La Universitat Politècnica de València i la Fundació everis signen un conveni per a promoure l'emprenedoria i la transferència de la investigació..
Español: La Universitat Politècnica de València y la Fundación everis firman un convenio para promover el emprendimiento y la transferencia de la investigación..
Valencià: La Universitat Politècnica de València i la Fundació everis han signat un conveni amb la finalitat de col·laborar en l'àmbit educatiu, cultural i cientificotecnològic; donar suport a l'emprenedoria; impulsar la innovació, i enfortir la sinergia entre la universitat i l'empresa.
Español: La Universitat Politècnica de València y la Fundación everis han firmado un convenio con el fin de colaborar en el ámbito educativo, cultural y científico-tecnológico; apoyar el emprendimiento; impulsar la innovación, y fortalecer la sinergia entre la universidad y la empresa.
Valencià: El rector de la UPV, Juan Juliá, ha manifestat la seua satisfacció per la signatura d'aquest acord tan important, ja que els objectius de la Fundació everis s'alineen amb l'anomenada tercera missió de la universitat amb la qual la nostra Universitat està molt compromesa, i que consisteix a posar en valor el nostre coneixement i contribuir al desenvolupament de la societat, generant riquesa i ocupació, una cosa summament important en aquests moments de crisi econòmica.
Español: El rector de la UPV, Juan Juliá, ha manifestado su satisfacción por la firma de este importante acuerdo, ya que los objetivos de la Fundación everis se alinean con la llamada tercera misión de la universidad con la que nuestra Universitat está muy comprometida, y que consiste en valor nuestro conocimiento y contribuir al desarrollo de la sociedad, generando riqueza y empleo, algo sumamente importante en estos momentos de crisis económica..
Valencià: Durant la signatura del conveni, s'ha explicat l'abast del treball que desenvolupa la Fundació everis, a través de la seua filial i-deals, per a la posada en valor de diferents tecnologies desenvolupades en la UPV.
Español: Durante la firma del convenio, se ha explicado el alcance del trabajo que desarrolla la Fundación everis, a través de su filial i-deals, para la puesta en valor de distintas tecnologías desarrolladas en la UPV.
Valencià: L'objectiu d'aquest treball és dur a terme un conjunt d'accions per a facilitar la connexió amb el mercat dels resultats provinents de diferents projectes d'investigació.
Español: El objetivo de este trabajo es llevar a cabo un conjunto de acciones para facilitar la conexión con el mercado de los resultados provenientes de distintos proyectos de investigación.
Valencià: Aquesta activitat s'ha dut a terme amb el Centre de Suport a la Innovació, la Investigació i la Transferència de Tecnologia (CTT) de la UPV, amb la finalitat d'identificar enfocaments i oportunitats comercials.
Español: Esta actividad se ha llevado a cabo con el Centro de Apoyo a la Innovación, la Investigación y la Transferencia de Tecnología (CTT) de la UPV, con el fin de identificar enfoques y oportunidades comerciales.
Valencià: Així, i-deals ha analitzat projectes de camps tan diversos com ara nous processos per a l'elaboració de filtres solars, reaccions orgàniques d'ampli interès industrial o sistemes per a millorar l'eficiència en estacions depuradores d'aigües capaces de reduir el consum energètic en un 15%.
Español: Así, i-deals ha analizado proyectos de campos tan diversos como nuevos procesos para la elaboración de filtros solares, reacciones orgánicas de amplio interés industrial o sistemas para mejorar la eficiencia en estaciones depuradoras de aguas capaces de reducir el consumo energético en un 15%.
Valencià: Altres projectes en els quals la UPV i la Fundació everis col·laboraran enguany són una tecnologia de filtres òptics, un teclat per a l'ús de col·lectius dependents o nous dissenys de motors alternatius que simplifiquen el manteniment dels vehicles..
Español: Otros proyectos en los que la UPV y la Fundación everis colaborarán este año son una tecnología de filtros ópticos, un teclado para el uso de colectivos dependientes o nuevos diseños de motores alternativos que simplifican el mantenimiento de los vehículos..
Valencià: Mª José Viñals i Henry Cárcamo.
Español: Mª José Viñals y Henry Cárcamo.
Valencià: Dos investigadors de la UPV, guardonats pels seus estudis sobre el patrimoni cultural centreamericà.
Español: Dos investigadores UPV, galardonados por sus estudios sobre el patrimonio cultural centroamericano.
Valencià: Mª José Viñals, catedràtica del Departament d'Enginyeria Cartogràfica, Geodèsia i Fotogrametria i professora de l'Escola Tècnica Superior d'Arquitectura de la Universitat Politècnica de València (UPV), i Henry Cárcamo, estudiant de doctorat de la UPV, han rebut el premi La integració centreamericana i la globalització mundial, atorgat pel Sistema d'Integració Centreamericana (SICA), la Secretaria d'Integració Econòmica Centreamericana (SIECA) i el Banc Centreamericà d'Integració Econòmica (BCIE), com a reconeixement als seus estudis sobre el tractament institucional que rep el patrimoni cultural a Centreamèrica.
Español: Mª José Viñals, catedrática del Departamento de Ingeniería Cartográfica, Geodesia y Fotogrametría y profesora de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universitat Politècnica de València (UPV), y Henry Cárcamo, estudiante de doctorado de la UPV, han recibido el premio La integración centroamericana y la globalización mundial, otorgado por el Sistema de Integración Centroamericana (SICA), la Secretaría de Integración Económica Centroamericana (SIECA) y el Banco Centroamericano de Integración Económica (BCIE), como reconocimiento a sus estudios sobre el tratamiento institucional que recibe el patrimonio cultural en Centroamérica..
Valencià: Al premi van concórrer 190 treballs de 19 països, dels quals el jurat va triar dos guanyadors, un d'ells, el realitzat pels investigadors de la UPV sota el títol "La Integració de la Gestió Sostenible del Patrimoni Cultural Immoble: Desafiaments i Oportunitats per als Estats membres del Sistema d'Integració Centreamericana (SICA)".
Español: Al premio concurrieron 190 trabajos de 19 países, de entre los cuales el jurado eligió dos ganadores, uno de ellos, el realizado por los investigadores de la UPV bajo el título "La Integración de la Gestión Sostenible del Patrimonio Cultural Inmueble: Desafíos y Oportunidades para los Estados Miembros del Sistema de Integración Centroamericana (SICA)"..
Valencià: En ell, Viñals i Cárcamo presenten els resultats de l'anàlisi relativa a la situació general de la regió centreamericana en relació al tractament institucional que rep el patrimoni en els diferents països que constitueixen la regió.
Español: En él, Viñals y Cárcamo presentan los resultados del análisis relativo a la situación general de la región centroamericana en relación al tratamiento institucional que recibe el patrimonio en los diferentes países que constituyen la región..
Valencià: Segons apunta la mateixa autora, la investigació "ha permès conèixer que hi ha un marge de millora enorme en aquest sentit, i que la figura de 'paisatge cultural' no ha sigut posada en valor fins al moment, sent un dels principals valors patrimonials d'aquests països".
Español: Según apunta la propia autora, la investigación "ha permitido conocer que hay un margen de mejora enorme en este sentido, y que la figura de 'paisaje cultural' no ha sido puesta en valor hasta el momento, siendo uno de los principales valores patrimoniales de estos países"..
Valencià: Deu anys d'investigació UPV  Segons explica Viñals, durant els últims 10 anys, el Grup d'Investigació sobre Gestió Turística del Patrimoni Natural i Cultural de la UPV ha dut a terme diversos projectes afavorits per l'Agència Espanyola de Cooperació Internacional per al Desenvolupament.
Español: Según explica Viñals, durante los últimos 10 años, el Grupo de Investigación sobre Gestión Turística del Patrimonio Natural y Cultural de la UPV ha llevado a cabo diversos proyectos auspiciados por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo.
Valencià: "Va ser en finalitzar el Pla Estratègic de Desenvolupament Turístic Sostenible de la Destinació Colosuca (Lempira), i en descobrir que la ciutat de Gracias posseïa uns valors universals i una significança que la feien mereixedora d'aspirar a ser Patrimoni de la Humanitat, quan va sorgir la idea de posar en marxa aquest estudi", apunta la catedràtica de la UPV.
Español: "Fue al finalizar el Plan Estratégico de Desarrollo Turístico Sostenible del Destino Colosuca (Lempira), y al descubrir que la ciudad de Gracias poseía unos valores universales y una significancia que la hacían merecedora de aspirar a ser Patrimonio de la Humanidad, cuando surgió la idea de poner en marcha este estudio", apunta la catedrática de la UPV..
Valencià: Aquella idea va anar prenent cos i ràpidament es van posar en marxa les accions necessàries per a activar un procés de nominació.
Español: Aquella idea fue tomando cuerpo y rápidamente se pusieron en marcha las acciones necesarias para activar un proceso de nominación.
Valencià: "Tot això", afig Viñals, "va comportar una anàlisi de la situació patrimonial tant a Hondures com en altres països de la regió.
Español: "Todo ello", añade Viñals, "conllevó un análisis de la situación patrimonial tanto en Honduras como en otros países de la región.
Valencià: A més, es van realitzar dues tesis de màster i nombroses consultes amb les institucions nacionals (Institut Hondureny de Turisme, Institut Hondureny d'Antropologia i Història.
Español: Además, se realizaron dos tesis de master y numerosas consultas con las instituciones nacionales (Instituto Hondureño de Turismo, Instituto Hondureño de Antropología e Historia.
Valencià: ) i internacionals, com les Delegacions Permanents d'Hondures i d'Espanya en la UNESCO".
Español: ) e internacionales, como las Delegaciones Permanentes de Honduras y de España en la UNESCO"..
Valencià: En la seua opinió, el fet que un treball dedicat al patrimoni haja sigut objecte d'atenció d'institucions tan prestigioses i influents de la regió centreamericana augura molt bones perspectives en la consideració que es ve reclamant per al patrimoni com a gran motor de les economies locals.
Español: En su opinión, el hecho de que un trabajo dedicado al patrimonio haya sido objeto de atención de instituciones tan reputadas e influyentes de la región centroamericana augura muy buenas perspectivas en la consideración que se viene reclamando para el patrimonio como gran motor de las economías locales..
Valencià: Lliurament del premi  L'acte de lliurament de premis va tenir lloc el passat 29 d'octubre a la seu del Banc Centreamericà d'Integració Econòmica de Tegucigalpa (Hondures).
Español: El acto de entrega de premios tuvo lugar el pasado 29 de octubre en la sede del Banco Centroamericano de Integración Económica de Tegucigalpa (Honduras).
Valencià: El guardó va ser arreplegat per l'Ambaixador d'Espanya a Hondures, Guillermo Kirkpatrick de la Vega..
Español: El galardón fue recogido por el Embajador de España en Honduras, Guillermo Kirkpatrick de la Vega..
Valencià: El fòrum mundial analitza a la UPV, del 31 de març al 2 d'abril, els problemes globals d'accés a la terra i els recursos naturals.
Español: El foro mundial analiza en la UPV, del 31 de marzo al 2 de abril, los problemas globales de acceso a la tierra y los recursos naturales.
Valencià: La Universitat Politècnica de València (UPV) acollirà el dijous 31 de març la inauguració del Fòrum Mundial sobre l'Accés a la Terra i als Recursos Naturals (FMAT 2016), que es desenvoluparà fins al dissabte 2 d'abril, amb la participació de més de 400 personalitats de tot el món.
Español: La Universitat Politècnica de València (UPV) acogerá el jueves 31 de marzo la inauguración del Foro Mundial sobre el Acceso a la Tierra y a los Recursos Naturales (FMAT 2016), que se desarrollará hasta el sábado 2 de abril con la participación de más de 400 personalidades de todo el mundo.
Valencià: La sessió inaugural de l'FMAT 2016 comptarà amb la presència del president de la Generalitat Valenciana, Ximo Puig; l'alcalde de València, Joan Ribó; el rector de la UPV, Francisco Mora; i el president del Comitè Internacional d'Organització del FMAT, Vicent Garcés; a més de representants de l'Organització de les Nacions Unides per a l'Alimentació i l'Agricultura (FAO), del Ministeri de Desenvolupament Rural del Brasil i d'organitzacions camperoles d'Amèrica Llatina, Àfrica i Àsia.
Español: La sesión inaugural de FMAT 2016 contará con la presencia del presidente de la Generalitat Valenciana, Ximo Puig; el alcalde de Valencia, Joan Ribó; el rector de la UPV, Francisco Mora; y el presidente del Comité Internacional de Organización del FMAT, Vicent Garcés; además de representantes de la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO), el Ministerio de Desarrollo Rural de Brasil y organizaciones campesinas de América Latina, África y Asia.
Valencià: Tres dies de debat global i diagnòstic sobre el que ha succeït des de 2004 en l'àmbit rural.
Español: Tres días de debate global y diagnóstico sobre lo sucedido desde 2004 en el ámbito rural.
Valencià: L'FMAT 2016 té com a objectiu establir diversos diagnòstics sobre el que ha succeït en el món rural des de la celebració en 2004 del Fòrum Mundial de la Reforma Agrària (FMRA) a València i la posterior Conferència Internacional sobre Reforma Agrària i Desenvolupament Rural (CIRADR), convocada per la FAO al Brasil en 2006..
Español: FMAT 2016 tiene como objetivo establecer varios diagnósticos sobre lo sucedido en el mundo rural desde la celebración en 2004 del Foro Mundial de la Reforma Agraria (FMRA) en Valencia y la posterior Conferencia Internacional sobre Reforma Agraria y Desarrollo Rural (CIRADR), convocada por la FAO en Brasil en 2006..