gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV – Disposició ================= Compartir Compartir Tornar Guardar el document Descarregar les metadades en format XML Sumari del DOGV 1793, del 29-05-1992 (1992/824980) CONVOCATÒRIA 153/1992, de 20 de maig, de la Direcció General de la Funció Pública, per la qual s'anuncia per a la seua provisió una vacant a la Conselleria d'Obres Públiques, Urbanisme i Transports.
Español: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV - Disposición ================== Comparte Comparte Volver Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML Sumario DOGV 1793, del 29-05-1992 (1992/824980) CONVOCATORIA 153/1992, de 20 de mayo, de la Dirección General de la Función Pública, por la que se anuncia para su provisión una vacante en la Conselleria de Obras Públicas, Urbanismo y Transportes.
Valencià: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Dades del document Número de DOGV : 1793 Data del DOGV : 29-05-1992 Secció del DOGV : AUTORITATS I PERSONAL Número del document : 1992/824980 CVE Data del document Organisme emissor : Conselleria d'Administració Pública Tipus de document : Convocatòria Aquest document està disponible únicament en format PDF.
Español: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Datos del documento Número DOGV : 1793 Fecha DOGV : 29-05-1992 Sección del DOGV : AUTORIDADES Y PERSONAL Número del documento : 1992/824980 CVE Fecha del documento Organismo emisor : Conselleria de Administración Pública Tipo de documento : Convocatoria Este documento está disponible únicamente en formato PDF.
Valencià: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV – Disposició ================= Compartir Compartir Tornar Guardar el document Descarregar les metadades en format XML Sumari del DOGV 1894, del 02-11-1992 (1992/800404) ORDRE de 14 de setembre de 1992, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, per la qual regula l'elaboració del projecte curricular i l'horari del segon cicle de l'Educació Infantil.
Español: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV - Disposición ================== Comparte Comparte Volver Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML Sumario DOGV 1894, del 02-11-1992 (1992/800404) ORDEN de 14 de septiembre de 1992, de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, por la que regula la elaboración del proyecto curricular y el horario del segundo ciclo de la Educación Infantil.
Valencià: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- EstatVIGENT Permalink ELI https://dogv.gva.es/va/eli/es-vc/o/1992/09/14/(2)/dof/vci/html* Dades del document Número de DOGV : 1894 Data del DOGV : 02-11-1992 Secció del DOGV : DISPOSICIONS GENERALS Número del document : 1992/800404 CVE Data del document : 14-09-1992 Organisme emissor : Conselleria de Cultura, Educació i Ciència Tipus de document : Ordre Anàlisi jurídica Ordre de 14 de setembre de 1992, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, per la qual regula l'elaboració del projecte curricular i l'horari del segon cicle de l'Educació Infantil.
Español: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ EstadoVIGENTE Permalink ELI https://dogv.gva.es/es/eli/es-vc/o/1992/09/14/(2)/dof/spa/html* Datos del documento Número DOGV : 1894 Fecha DOGV : 02-11-1992 Sección del DOGV : DISPOSICIONES GENERALES Número del documento : 1992/800404 CVE Fecha del documento : 14-09-1992 Organismo emisor : Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia Tipo de documento : Orden Análisis jurídico Orden de 14 de septiembre de 1992, de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, por la que regula la elaboración del proyecto curricular y el horario del segundo ciclo de la Educación Infantil.
Valencià: El Reial Decret 986/1991, de 14 de juny (BOE de 25 de juny), pel qual s'aprova el calendari d?aplicació de la nova ordenació del sistema educatiu, estableix la implantació gradual del segon cicle de l?Educació Infantil per a completar, en el marc de la seua temporalització, l?ordenació de l?etapa fins a l?extinció dels cursos corresponents de l?Educació Preescolar.
Español: El Real Decreto 986/1991, de 14 de junio (BOE de 25 de junio), por el que se aprueba el calendario de aplicación de la nueva ordenación del sistema educativo, establece la implantación gradual del segundo ciclo de la Educación Infantil para completar, en el marco de su temporalización, la ordenación de la etapa hasta la extinción de los cursos correspondientes de la Educación Preescolar.
Valencià: l'Ordre de 17 de juny, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència (DOGV de 17.07.92), regula la implantació gradual del segon cicle de l?Educació Infantil a la Comunitat Valenciana, adequa la denominació dels centres que imparteixen el segon cicle d'Educació Infantil i fixa el nombre màxim d'alumnes per aula.
Español: La Orden de 17 de junio, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència (DOGV de 17.07.92), regula la implantación gradual del segundo ciclo de la Educación Infantil en la Comunidad Valenciana, adecua la denominación de los centros que imparten el segundo ciclo de Educación Infantil y rija el número máximo de alumnos por aula.
Valencià: D'altra banda, el Decret 19/1992, de 17 de febrer, del Govern valencià (DOGV de 19 de febrer), ha fixat el currículum de l?Educació Infantil, per la qual cosa cal regular les mesures d'ordenació acadèmica que permeten la seua implantació.
Español: Por su parte, el Decreto 19/1992, de 17 de febrero, del Gobierno valenciano (DOGV de 19 de febrero), ha fijado el currículo de la Educación Infantil, por lo que procede regular las medidas de ordenación académica que permitan su implantación.
Valencià: Aquesta ordre pretén fixar les pautes per al procés d'elaboració dels projectes curriculars del segon cicle de l'Educació Infantil a què es refereix l'article 7 del Decret 19/1992, de 17 de febrer (DOGV de 19 de febrer), per tal de fer possible la seua aplicació.
Español: La presente orden pretende fijar las pautas para el proceso de elaboración de los proyectos curriculares del segundo ciclo de la Educación Infantil a los que se refiere el artículo 7 del Decreto 19/1992, de 17 de febrero (DOGV de 19 de febrero), con objeto de hacer posible su aplicación.
Valencià: Per la qual cosa, aquesta conselleria, en l'exercici de l'autorització que li confereix la disposició final segona del Decret 19/1992, ORDENA I.
Español: Por lo cual, esta consellería, en el ejercicio de la autorización que le confiere la disposición final segunda del Decreto 19/1992, ORDENA I.
Valencià: Projecte curricular del segon cicle de l?Educació Infantil Primer 1.
Español: Proyecto curricular del segundo ciclo de la Educación Infantil Primero 1.
Valencià: Els centres públics i privats situats en l?àmbit territorial de la Comunitat Valenciana que impartesquen el segon cicle de l?Educació Infantil desenvoluparan el currículum aprovat en el Decret 19/1992 (DOGV de 17 de febrer) i elaboraran el corresponent projecte curricular que concrete l'acció educativa en aquest cicle. 2.
Español: Los centros públicos y privados situados en el ámbito territorial de la Comunidad Valenciana que impartan el segundo ciclo de la Educación Infantil desarrollarán el currículo aprobado en el Decreto 19/1992 (DOGV de 17 de febrero) y elaborarán el correspondiente proyecto curricular que concrete la acción educativa en este ciclo. 2.
Valencià: En els centres privats que implanten el segon cicle d'Educació Infantil, el projecte curricular haurà de tenir en compte el que s'estableix en l'article 22 de la Llei Orgànica 8/1985, reguladora del dret de l?educació.
Español: En los centros privados que implanten el segundo ciclo de Educación Infantil, el proyecto curricular deberá tener en cuenta lo establecido en el artículo 22 de la Ley Orgánica 8/1985, reguladora del derecho de la educación.
Valencià: Segon D'acord amb el que es disposa en l'article setè del Decret 19/1992 (DOGV de 17 de febrer), els centres elaboraran el projecte curricular amb el fi de concretar i completar el currículum que l?esmentat decret estableix, en el marc del programa d'educació bilingüe pel què cada centre haja optat.
Español: Segundo De acuerdo con lo dispuesto en el artículo séptimo del Decreto 19/1992 (DOGV de 17 de febrero), los centros elaborarán el proyecto curricular a fin de concretar y completar el currículo que dicho decreto establece, en el marco del programa de educación bilingüe por el que cada centro haya optado.
Valencià: El projecte curricular del segon cicle d'Educació Infantil preveurà: Adequació dels objectius generals de l?etapa al context sócio-econòmic, cultural i sociolingüístic del centre i a les característiques de l'alumnat del segon cicle.
Español: El proyecto curricular del segundo ciclo de Educación Infantil contemplará: Adecuación de los objetivos generales de la etapa al contexto socioeconómico, cultural y sociolingüístico del centro y a las características del alumnado del segundo ciclo.
Valencià: Organització i adequació en el cicle dels objectius i grau de desenvolupament de les capacitats expressades en els objectius generals de l'etapa i de les àrees o àmbits d'experiència.
Español: Organización y adecuación en el ciclo de los contenidos y grado de desarrollo de las capacidades expresadas en los objetivos generales de la etapa y de las áreas o ámbitos de experiencia.
Valencià: Principis metodològics generals que han de presidir l'acció educativa.
Español: Principios metodológicos generales que deben presidir la acción educativa.
Valencià: Criteris i estratègies d'avaluació del procés d'ensenyament-aprenentatge.
Español: Criterios y estrategias de evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Valencià: Vies per a establir la coordinació i informació periòdica amb les families.
Español: Cauces para establecer la coordinación e información periódica con las familias.
Valencià: El març d'adaptacions curriculars significatives necessàries per als alumnes amb necessitats educative especials.
Español: El marco de adaptaciones curriculares significativas necesarias para los alumnos con necesidades educativas especiales.
Valencià: Les orientacions generals per al tractament de temes referents a: l?educació moral i cívica, l?educació per a la pau, la igualtat d'oportunitats entre els sexes, l?educació ambiental, l?educació sexual, l?educació per a la salut, l?educació del consumidor, l?educació vial i altres temes que l?equip educatiu considere necessari tenir en compte.
Español: Las orientaciones generales para el tratamiento de temas referentes a: la educación moral y cívica, la educación para la paz, la igualdad de oportunidades entre los sexos, la educación ambiental, la educación sexual, la educación para la salud, la educación del consumidor, la educación vial y otros temas que el equipo educativo considere necesario tener en cuenta.
Valencià: Decisions de l?equip docent que asseguren una coherència del cicle en les programacions que cada mestre ha de realitzar.
Español: Decisiones del equipo docente que aseguren una coherencia del ciclo en las programaciones que cada maestro ha de realizar.
Valencià: Atès el caràcter processual que té el projecte curricular, en un principi, l?equip educatiu considerarà com a base documental la memòria elaborada el curs immediatament anterior i, segons les condicions i característiques de cada centre, iniciarà l?elaboració del projecte curricular. 11.
Español: Dado el carácter procesual que tiene el proyecto curricular, en un principio, el equipo educativo considerará como base documental la memoria elaborada el curso inmediatamente anterior y, según las condiciones y características de cada centro, iniciará la elaboración del proyecto curricular.
Valencià: Procés d'elaboració del projecte curricular 1.
Español: Proceso de elaboración del proyecto curricular 1.
Valencià: Els centres planificaran el treball que es desenvoluparà per a l?elaboració del projecte curricular al llarg de la implantació del segon cicle de l'Educació Infantil.
Español: Los centros planificarán el trabajo que se va a desarrollar para la elaboración del proyecto curricular a lo largo de la implantación del segundo ciclo de la Educación Infantil.
Valencià: En l'esmentada planificació, s'indicarà l'organització que adoptarà l'equip educatiu per a dur a terme aquesta tasca.
Español: En dicha planificación, se indicará la organización que adoptará el equipo educativo para llevar a cabo esta tarea.
Valencià: Aquesta planificació s'enviarà a les direccions territorials de Cultura i Educació abans del 31 d'octubre del primer any d'implantació. 2.
Español: Esta planificación se enviará a las direcciones territoriales de Cultura y Educación antes del 31 de octubre del primer año de implantación. 2.
Valencià: Cada centre tindrà un llibre d'actes de sessions d'elaboració del projecte curricular, en el qual quedaran reflectits els acords, les conclusions i els procediments utilitzats per assegurar la coherència del document.
Español: Cada centro contará con un libro de actas de sesiones de elaboración del proyecto curricular en el que quedarán reflejados los acuerdos, conclusiones y procedimientos utilizados para asegurar la coherencia del documento.
Valencià: El llibre d'actes esmentat es quedarà a la secretaria del centre. 3.
Español: Dicho libro de actas quedará en la secretaría de centro. 3.
Valencià: El projecte curricular, reflex dels esmentats acords, es trametrà, en el grau d'elaboració en què es trobe, a les direccions territorials de Cultura i Educació, abans del 10 de juliol del primer any de la implantació del segon cicle de l'Educació Infantil.
Español: El proyecto curricular, reflejo de dichos acuerdos, será remitido, en el grado de elaboración en el que se encuentre, a las direcciones territoriales de Cultura y Educación, antes del 10 de julio del primer año de la implantación del segundo ciclo de la Educación Infantil.
Valencià: Quart A l?inici del tercer curs d'implantació del segon cicle de l?Educació Infantil, el projecte curricular s'inclourà en la programació general anual del centre i es trametrà a les direccions territorials de Cultura i Educació, en el termini establert en l?ordre vigent d'organització i funcionament dels centres.
Español: Cuarto Al inicio del tercer curso de implantación del segundo ciclo de la Educación Infantil, el proyecto curricular será incluido en la programación general anual del centro y remitido a las direcciones territoriales de Cultura y Educación, en el plazo establecido en la orden vigente de organización y funcionamiento de los centros.
Valencià: Cinquè El projecte curricular d'Educació Infantil dels centres públics de la Generalitat Valenciana l'aprovarà el claustre de professors en el mes de setembre i s'integrarà en la programació general anual del centre, que se sotmetrà a l'aprovació del confessa escolar.
Español: Quinto El proyecto curricular de Educación Infantil de los centros públicos de la Generalitat Valenciana será aprobado por el claustro de profesores en el mes de septiembre y se integrará en la programación general anual del centro, que será sometida a la aprobación del consejo escolar.
Valencià: Aquest, en tot cas, respectarà els aspectes docents que competeixen al claustre de professors.
Español: Este, en todo caso, respetará los aspectos docentes que competen al claustro de profesores.
Valencià: sisè Els centres públics dependents d'altres entitats diferents de la Generalitat Valenciana i els centres privats trametran, a la direcció territorial de Cultura i Educació, abans del 31 d'octubre de cada any, el projecte curricular d'Educació Infantil.
Español: Sexto Los centros públicos dependientes de otras entidades diferentes de la Generalitat Valenciana y los centros privados remitirán, a la dirección territorial de Cultura y Educación, antes del 31 de octubre de cada año, el proyecto curricular de Educación Infantil.
Valencià: Setè En els centres en què calga elaborar projectes curriculars d'altres etapes educatives s'haurà de garantir la necessària coherència entre cadascun dels projectes.
Español: Séptimo En los centros en que se deban elaborar proyectos curriculares de otras etapas educativas, se deberá garantizar la necesaria coherencia entre cada uno de los proyectos.
Valencià: vuitè La Inspecció Educativa impulsarà i supervisarà el procés d'elaboració del projecte curricular, realitzant-ne una avaluació qualitativa, i podrà fer tots els suggeriments que estime oportuns.
Español: Octavo La Inspección Educativa impulsará y supervisará el proceso de elaboración del proyecto curricular y podrá realizar todas las sugerencias que estime oportunas, realizando una evaluación cualitativa del proyecto curricular.
Valencià: Novè Cada mestre concretarà i aplicarà allò que s'estableix en el projecte curricular en les programacions que realitze per al seu grup d'alumnes.
Español: Noveno Cada maestro concretará y aplicará lo establecido en el proyecto curricular en las programaciones que realice para su grupo de alumnos.
Valencià: les esmentades programacions tindran un caràcter globalitzador i hauran de considerar els objectius i continguts de les tres àrees o àmbits d'experiència en els quals s'estructura el currículum.
Español: Dichas programaciones tendrán un carácter globalizador y deberán contemplar los objetivos y contenidos de las tres áreas o ámbitos de experiencia en los que se estructura el currículo.
Valencià: El model de programació s'anirà perfilant, completant i ajustant mitjançat un procés d'observació i avaluació.
Español: El modelo de programación se irá perfilando, completando y ajustando mediante un proceso de observación y evaluación.
Valencià: Les activitats escolars es desenvoluparan al llarg de vint-i-cinc hores setmanals, les quals inclouran les 3,45 hores d'esplai, distribuïdes entre la sessió del mati i de la vesprada. 2.
Español: Las actividades escolares se desarrollarán a lo largo de veinticinco horas semanales, que incluirán las 3,45 horas de recreo, distribuidas entre la sesión de la mañana y la sesión de la tarde. 2.
Valencià: En cap cas es farà una distribució del temps escolar per àrees o àmbits, atès el caràcter globalitzador i integrador de l?Educació Infantil.
Español: En ningún caso se contemplará una distribución del tiempo escolar por áreas o ámbitos, dado el carácter globalizador e integrador de la Educación Infantil.
Valencià: Religió catòlica o activitats alternatives Onze Tal com s'estableix en la disposició addicional del Decret 19/1992, de 17 de febrer (DOGV de 19 de febrer), els pares o tutors dels alumnes manifestaran a la direcció del centre l?elecció de l?ensenyament de religió.
Español: Religión católica o actividades alternativas Once Tal como establece la disposición adicional del Decreto 19/1992, de 17 de febrero (DOGV de 19 de febrero), los padres o tutores de los alumnos manifestarán a la dirección del centro la elección de la enseñanza de religión.
Valencià: Dotze Els alumnes els pares dels quals no hagen sol·licitat l?ensenyament de la religió, desenvoluparan activitats alternatives, que organitzarà l?equip d'Educació Infantil del centre.
Español: Doce Los alumnos cuyos padres o tutores no hayan solicitado la enseñanza de la religión desarrollarán actividades alternativas, cuya organización será realizada por el equipo de Educación Infantil del centro.
Valencià: DISPOSICIO ADDICIONAL Aquesta ordre tindrà vigència fins a la implantació del primer cicle de l'Educació Infantil.
Español: DISPOSICION ADICIONAL Esta orden tendrá vigencia hasta la implantación del primer ciclo de la Educación Infantil.
Valencià: DISPOSICIONS FINALS Primera La Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa dictarà les instruccions pertinents per al desplegament d'aquesta ordre.
Español: DISPOSICIONES FINALES Primera La Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa dictará las instrucciones pertinentes para el desarrollo de la presente orden.
Valencià: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV – Disposició ================= Compartir Compartir Tornar Guardar el document Descarregar les metadades en format XML Sumari del DOGV 1801, del 10-06-1992 (1992/800318) ORDRE de 16 d'abril de 1992, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, per la qual autoritza el centre no oficial reconegut d'ensenyament de música, grau elemental, Centre d'Estudis Musicals d'Onda, d'Onda (Castelló), per tal d'impartir l'ensenyament de música de grau elemental de fagot.
Español: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV - Disposición ================== Comparte Comparte Volver Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML Sumario DOGV 1801, del 10-06-1992 (1992/800318) ORDEN de 16 de abril de 1992, de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, por la que autoriza al centro no oficial reconocido de enseñanza de música, grado elemental, Centre d'Estudis Musicals d'Onda, de Onda (Castellón), a impartir la enseñanza de música, en grado elemental, de fagot.
Valencià: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- EstatVIGENT Permalink ELI https://dogv.gva.es/va/eli/es-vc/o/1992/04/16/(1)/dof/vci/html* Dades del document Número de DOGV : 1801 Data del DOGV : 10-06-1992 Secció del DOGV : DISPOSICIONS GENERALS Número del document : 1992/800318 CVE Data del document : 16-04-1992 Organisme emissor : Conselleria de Cultura, Educació i Ciència Tipus de document : Ordre Ordre de 16 d'abril de 1992, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, per la qual autoritza el centre no oficial reconegut d'ensenyament de música, grau elemental, Centre d'Estudis Musicals d'Onda, d'Onda (Castelló), per tal d'impartir l'ensenyament de música de grau elemental de fagot.
Español: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- EstadoVIGENTE Permalink ELI https://dogv.gva.es/es/eli/es-vc/o/1992/04/16/(1)/dof/spa/html* Datos del documento Número DOGV : 1801 Fecha DOGV : 10-06-1992 Sección del DOGV : DISPOSICIONES GENERALES Número del documento : 1992/800318 CVE Fecha del documento : 16-04-1992 Organismo emisor : Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia Tipo de documento : Orden Orden de 16 de abril de 1992, de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, por la que autoriza al centro no oficial reconocido de enseñanza de música, grado elemental, Centre d'Estudis Musicals d'Onda, de Onda (Castellón), a impartir la enseñanza de música, en grado elemental, de fagot.
Valencià: Examinat l?expedient incoat a instància del President de la Societat Unió Musical Santa Cecília, titular del centre no oficial reconegut d'ensenyament de música, grau elemental, Centre d'Estudis Musicals d'Onda, situat a la plaça Sant Cristòfol, 7, d'Onda (Castelló), i amb número de codi 111004710, pel qual demana l'autorització per a impartir l?ensenyament de música del grau elemental de fagot.
Español: Visto el expediente incoado a instancia del Presidente de la Sociedad Unión Musical Santa Cecilia, titular del centro no oficial reconocido de enseñanza de música, grado elemental, Centre d'Estudis Musicals d'Onda, sito en la plaza San Cristóbal, 7, dé Onda (Castelló), con número de código 12004710, en solicitud de autorización para impartir la enseñanza de música, en grado elemental, de fagot.