gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: El mòdul de Formació en Centres de Treball s'avaluarà separadament en termes d'apte o no apte, i serà necessari superar-lo per a l'obtenció del certificat corresponent. 8.
Español: El módulo de Formación en Centros de Trabajo se evaluará separadamente en términos de apto o no apto, siendo necesaria su superación para la obtención de la certificación correspondiente. 8.
Valencià: Per a aquells alumnes que acrediten experiència professional amb jornada completa relacionada amb el programa d'una duració no inferior a tres mesos o proporcionalment amb contractació a temps parcial, ajustant-se en la resta al que disposen els articles 49 i 50 del Reial Decret 1538/2006, de 15 de desembre, pel qual s'establix l'ordenació general de la Formació Professional del sistema educatiu, es podrà sol·licitar l'exempció total o parcial del mòdul de FCT al centre docent públic on cursa el programa o d'adscripció, que resoldrà allò que corresponga.
Español: Para aquellos alumnos y alumnas que acrediten experiencia profesional con jornada completa relacionada con el programa de una duración no inferior a tres meses o proporcionalmente con contratación a tiempo parcial, ajustándose en lo restante a lo dispuesto por los artículos 49 y 50 del Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, por el que se establece la ordenación general de la Formación Profesional del sistema educativo, se podrá solicitar la exención total o parcial del módulo de FCT al centro docente público donde cursa el programa o de adscripción, que resolverá lo procedente.
Valencià: Promoció, certificació i qualificacions 1.
Español: Promoción, certificación y calificaciones 1.
Valencià: L'alumnat que supere tots els mòduls integrants del primer nivell obtindrà un certificat acadèmic expedit per la Conselleria d'Educació a través del centre públic on va cursar el programa o del que s'haguera adscrit el centre privat o entitat autoritzada a impartir-lo.
Español: El alumnado que supere todos los módulos integrantes del primer nivel obtendrá una certificación académica expedida por la Conselleria de Educación a través del centro público donde cursó el programa o del que se hubiera adscrito el centro privado o entidad autorizada a impartirlo.
Valencià: En este es farà constar els mòduls específics que es corresponen amb cada unitat de competència que conformen el PCPI, els mòduls formatius de caràcter general així com els optatius si és procedent. 2.
Español: En ella se hará constar los módulos específicos que se corresponden con cada unidad de competencia que conformen el PCPI, los módulos formativos de carácter general así como los optativos si procede. 2.
Valencià: El certificat acadèmic així obtingut donarà dret: a) A l'expedició, a través del mateix centre públic, del certificat o acreditació de les competències professionals adquirides.
Español: La certificación académica así obtenida dará derecho: a) A la expedición, a través del mismo centro público, del certificado o acreditación de las competencias profesionales adquiridas.
Valencià: b) A la convalidació de la prova d'accés als Cicles Formatius de Grau Mitjà d'acord amb el procediment disposat en l'Orde de 31 de març de 2009 (DOCV 5995 de 17.04.02) per la qual es regulen les proves d'accés als cicles formatius a la Comunitat Valenciana.
Español: b) A la convalidación de la prueba de acceso a los Ciclos Formativos de Grado Medio de acuerdo con el procedimiento dispuesto en la Orden de 31 de marzo de 2009 (DOCV 5995 de 17.04.02) por la que se regulan las pruebas de acceso a los ciclos formativos en la Comunitat Valenciana.
Valencià: c) A l'accés al segon nivell de PCPI de la modalitat d'aula. 3.
Español: c) Al acceso al segundo nivel de PCPI de la modalidad de aula. 3.
Valencià: El segon nivell podrà cursar-se de les maneres següents: a) Com a continuïtat d'un programa de les modalitats d'aula i aula polivalent ja iniciat per l'alumnat d'estes modalitats.
Español: El segundo nivel podrá cursarse de las siguientes maneras: a) Como continuidad de un programa de las modalidades de aula y aula polivalente ya iniciado por el alumnado de estas modalidades.
Valencià: b) Com a incorporació al segon nivell de programes de la modalitat d'aula per part d'alumnat que haja cursat i superat el primer nivell en qualssevol de les altres modalitats de PCPI.
Español: b) Como incorporación al segundo nivel de programas de la modalidad de aula por parte de alumnado que haya cursado y superado el primer nivel en cualesquiera de las otras modalidades de PCPI.
Valencià: En este cas, la no coincidència de la família professional del PCPI de segon nivell a cursar amb la del PCPI de primer nivell ja superat, no constituirà impediment per a la seua realització. 4.
Español: En este caso, la no coincidencia de la familia profesional del PCPI de segundo nivel a cursar con la del PCPI de primer nivel ya superado, no constituirá impedimento para su realización. 4.
Valencià: L'alumnat que no aconseguisca tots els objectius previstos al final del primer nivell haurà de repetir-lo en la seua totalitat, sense excedir una duració total de dos cursos acadèmics, o de tres cursos en el cas de les modalitats de PCPI especial, aula polivalent i taller polivalent sense perjuí del que establix l'article 17.14 i 18.5 d'esta mateixa orde. 5.
Español: El alumnado que no alcance todos los objetivos previstos al final del primer nivel deberá repetirlo en su totalidad, sin exceder una duración total de dos cursos académicos, o de tres cursos en el caso de las modalidades de PCPI especial, aula polivalente y taller polivalente sin perjuicio de lo establecido en el artículo 17.14 y 18.5 de esta misma orden. 5.
Valencià: Excepcionalment i només en el cas de la modalitat d'aula i aula polivalent, l'equip docent del primer nivell de PCPI valorarà la possibilitat que l'alumnat que tinga pendents els mòduls formatius denominats Lingüisticosocial i/o Cientificomatemàtic del primer nivell, puga cursar els dits mòduls simultàniament amb el segon nivell en funció de la càrrega horària que tinga pendent i la seua pròpia maduresa.
Español: Excepcionalmente y sólo en el caso de la modalidad de aula y aula polivalente, el equipo docente del primer nivel de PCPI valorará la posibilidad de que el alumnado que tenga pendientes los módulos formativos denominados Lingüístico-Social y/o Científico-Matemático del primer nivel, pueda cursar dichos módulos simultáneamente con el segundo nivel en función de la carga horaria que tenga pendiente y su propia madurez.
Valencià: A estos efectes l'equip docent del segon nivell de PCPI realitzarà una programació per a este alumnat que permeta la dita simultaneïtat, sense perjuí de tot això l'alumnat haurà d'haver superat els mòduls pendents del primer nivell amb anterioritat a l'avaluació dels àmbits corresponents al segon nivell. 6.
Español: A estos efectos el equipo docente del segundo nivel de PCPI realizará una programación para este alumnado que permita dicha simultaneidad, sin perjuicio de lo cual el alumnado habrá de haber superado los módulos pendientes del primer nivel con anterioridad a la evaluación de los ámbitos correspondientes al segundo nivel. 6.
Valencià: L'alumnat que no aconseguisca tots els objectius previstos al final del primer nivell i no desitge continuar cursant un programa de qualificació professional inicial obtindrà un certificat acadèmic en què es faça constar: a) Els mòduls de caràcter general superats, en relació amb els quals obtindrà la convalidació de l'apartat corresponent als seus continguts en la prova d'accés als Cicles Formatius de Grau Mitjà, en els termes que preveja la normativa sobre les proves d'accés.
Español: El alumnado que no alcance todos los objetivos previstos al final del primer nivel y no desee seguir cursando un programa de cualificación profesional inicial obtendrá una certificación académica en la que se haga constar: a) Los módulos de carácter general superados, en relación con los cuales obtendrá la convalidación del apartado correspondiente a sus contenidos en la prueba de acceso a los Ciclos Formativos de Grado Medio, en los términos en que la normativa sobre las pruebas de acceso prevea.
Valencià: b) Els mòduls professionals superats, de manera que en el supòsit d'haver-los superat tots obtindrà la convalidació de l'apartat corresponent als seus continguts en la prova d'accés als Cicles Formatius de Grau Mitjà, en els termes en què la normativa ho preveja. 7.
Español: b) Los módulos profesionales superados, de tal forma que en el supuesto de haber superado todos ellos obtendrá la convalidación del apartado correspondiente a sus contenidos en la prueba de acceso a los Ciclos Formativos de Grado Medio, en los términos en que la normativa lo prevea. 7.
Valencià: La superació de tots els àmbits conduents a l'obtenció del graduat en Educació Secundària Obligatòria del segon nivell donarà dret a l'obtenció del títol corresponent, inclús en el supòsit de la no-superació dels mòduls específics complementaris.
Español: La superación de todos los ámbitos conducentes a la obtención del graduado en Educación Secundaria Obligatoria del segundo nivel dará derecho a la obtención del título correspondiente, aun en el supuesto de la no superación de los módulos específicos complementarios.
Valencià: La superació dels mòduls específics complementaris del segon nivell determinarà l'obtenció del certificat acadèmic d'estos que si és el cas permeta l'expedició del certificat o acreditació de competències professionals.
Español: La superación de los módulos específicos complementarios del segundo nivel determinará la obtención de la certificación académica de los mismos que en su caso permita la expedición del certificado o acreditación de competencias profesionales.
Valencià: La superació tant dels àmbits conduents a l'obtenció del graduat en Educació Secundària Obligatòria com dels mòduls específics complementaris comporta la superació del segon nivell de PCPI.
Español: La superación tanto de los ámbitos conducentes a la obtención del graduado en Educación Secundaria Obligatoria como de los módulos específicos complementarios comporta la superación del segundo nivel de PCPI.
Valencià: La no-superació de tots els àmbits que determinen l'obtenció del títol de graduat en Educació Secundària Obligatòria no és impediment perquè els àmbits superats donen lloc a la convalidació de l'apartat corresponent de la prova d'accés als Cicles Formatius de Grau Mitjà, d'acord amb el que establix la normativa reguladora de la prova. 8.
Español: La no superación de todos los ámbitos que determinan la obtención del título de graduado en Educación Secundaria Obligatoria no es óbice para que los ámbitos superados den lugar a la convalidación del apartado correspondiente de la prueba de acceso a los Ciclos Formativos de Grado Medio, de acuerdo con lo establecido en la normativa reguladora de dicha prueba. 8.
Valencià: L'alumnat que no supere els mòduls específics complementaris i els àmbits conduents a l'obtenció del graduat d'Educació Secundària Obligatòria en el segon nivell, després de la convocatòria de setembre, repetirà tot el curs, una vegada més com a màxim.
Español: El alumnado que no supere los módulos específicos complementarios y los ámbitos conducentes a la obtención del graduado de Educación Secundaria Obligatoria en el segundo nivel, tras la convocatoria de septiembre, repetirá todo el curso, una vez más como máximo.
Valencià: L'alumnat que, havent cursat per segona vegada el segon nivell d'un PCPI de les modalitats d'aula o aula polivalent i no havent obtingut el títol de graduat en Educació Secundària Obligatòria, dispose d'un màxim de dos àmbits conduents a l'obtenció del dit títol pendents, i reunisca la resta de requisits previstos per l'Orde de 19 de novembre de 2009, de Conselleria d'Educació, per la qual es regula la convocatòria anual i el procediment per a la realització de la prova extraordinària per a aconseguir el títol de graduat en Educació Secundària Obligatòria pels alumnes que no l'hagen obtingut al finalitzar l'etapa, podrà presentar-se a esta prova en els termes previstos per la dita orde amb la particularitat que cada un dels tres àmbits en què s'estructuren els mòduls voluntaris dirigits a l'obtenció del graduat d'Educació Secundària Obligatòria: àmbit de comunicació, àmbit social i àmbit cientificomatemàtic, comprenen respectivament 3, 2 i 2 matèries, de manera que la tinença de dos àmbits pendents en cap cas suposa la superació del límit de 5 matèries pendents exigit per l'article 15.4 del Reial Decret 1631/2006, de 29 de desembre, pel qual s'establixen les ensenyances mínimes corresponents a l'Ensenyança Secundària Obligatòria, per a tindre dret a concórrer a les proves regulades per l'Orde de 19 de novembre de 2009 citada. 9.
Español: El alumnado que, habiendo cursado por segunda vez el segundo nivel de un PCPI de las modalidades de aula o aula polivalente y no habiendo obtenido el título de graduado en Educación Secundaria Obligatoria, disponga de un máximo de dos ámbitos conducentes a la obtención de dicho título pendientes, y reúna los restantes requisitos previstos por la Orden de 19 de noviembre de 2009, de Conselleria de Educación, por la que se regula la convocatoria anual y el procedimiento para la realización de la prueba extraordinaria para conseguir el título de graduado en Educación Secundaria Obligatoria por los alumnos y alumnas que no lo hayan obtenido al finalizar la etapa, podrá presentarse a dicha prueba en los términos previstos por dicha orden con la particularidad de que cada uno de los tres ámbitos en que se estructuran los módulos voluntarios dirigidos a la obtención del graduado de Educación Secundaria Obligatoria: ámbito de comunicación, ámbito social y ámbito científico-matemático, comprenden respectivamente 3, 2 y 2 materias, de forma que la tenencia de dos ámbitos pendientes en ningún caso supone la superación del límite de 5 materias pendientes exigido por el artículo 15.4 del Real Decreto 1631/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas correspondientes a la Enseñanza Secundaria Obligatoria, para tener derecho a concurrir a las pruebas reguladas por la Orden de 19 de noviembre de 2009 citada. 9.
Valencià: Les qualificacions dels mòduls o àmbits que constituïxen un programa tant en el primer com en el segon nivell, s'expressaran en els termes següents: insuficient (IN) suficient (SU) bé (BE) notable (NT) o excel·lent (EX), excepte el mòdul de FCT, que s'expressarà en els termes d'apte/no apte o exempt.
Español: Las calificaciones de los módulos o ámbitos que constituyen un programa tanto en el primer como en el segundo nivel, se expresarán en los siguientes términos: insuficiente (IN) suficiente (SU) bien (BI) notable (NT) o sobresaliente (SB), salvo el módulo de FCT, que se expresará en los términos de apto/no apto o exento.
Valencià: Estos termes aniran acompanyats d'una qualificació numèrica d'u a deu, sense decimals, es consideraran positives les qualificacions iguals o superiors a cinc i s'aplicaran les correspondències següents: insuficient = 1, 2, 3, 4 suficient = 5 bé = 6 notable = 7 u 8 excel·lent = 9 o 10 10.
Español: Estos términos irán acompañados de una calificación numérica de uno a diez, sin decimales, considerándose positivas las calificaciones iguales o superiores a cinco, y aplicando las siguientes correspondencias: insuficiente = 1, 2, 3, 4 suficiente = 5 bien = 6 notable = 7 u 8 sobresaliente = 9 ó 10 10.
Valencià: La nota mitjana de l'alumnat que haja obtingut el títol de graduat d'Educació Secundària Obligatòria, una vegada finalitzat el segon nivell de PCPI, als efectes del seu accés als Cicles Formatius de Grau Mitjà de Formació Professional, s'obtindrà calculant la mitjana entre la nota mitjana obtinguda en el primer nivell de PCPI i l'obtinguda en el segon nivell, excloent-ne el mòdul de FCT i els mòduls específics complementaris.
Español: La nota media del alumnado que haya obtenido el título de graduado de Educación Secundaria Obligatoria, una vez finalizado el segundo nivel de PCPI, a efectos de su acceso a los Ciclos Formativos de Grado Medio de Formación Profesional, se obtendrá calculando la media entre la nota media obtenida en el primer nivel de PCPI y la obtenida en el segundo nivel, excluyendo el módulo de FCT y los módulos específicos complementarios.
Valencià: Els documents d'avaluació 1.
Español: Los documentos de evaluación 1.
Valencià: Són documents oficials d'avaluació, l'expedient acadèmic, les actes d'avaluació final, així com els certificats acadèmics i acreditació de les unitats de competència corresponents. 2.
Español: Son documentos oficiales de evaluación, el expediente académico, las actas de evaluación final, así como las certificaciones académicas y acreditación de las unidades de competencia correspondientes. 2.
Valencià: Els equips docents dels PCPI impartits tant per centres docents com per entitats col·laboradores autoritzades ompliran, segons siga procedent, les actes i certificats, estos últims només en el cas de centres docents, corresponents a la finalització del curs utilitzant l'aplicació informàtica disposada a este efecte. 3.
Español: Los equipos docentes de los PCPI impartidos tanto por centros docentes como por entidades colaboradoras autorizadas cumplimentarán, según proceda, las actas y certificaciones, estas últimas sólo en el caso de centros docentes, correspondientes a la finalización del curso utilizando la aplicación informática dispuesta al efecto. 3.
Valencià: La custòdia i arxivament dels documents correspon al centre o entitat que impartisca el PCPI davall la coordinació de l'administració educativa i, si és el cas, la centralització electrònica d'estos no suposarà la subrogació de les facultats i responsabilitat corresponent als centres.
Español: La custodia y archivo de los documentos corresponde al centro o entidad que imparta el PCPI bajo la coordinación de la administración educativa y, en su caso, la centralización electrónica de los mismos no supondrá la subrogación de las facultades y responsabilidad correspondiente a dichos centros.
Valencià: En el cas d'entitats, estes traslladaran la documentació original al centre públic d'adscripció. 4.
Español: En el caso de entidades, éstas trasladarán la documentación original al centro público de adscripción. 4.
Valencià: Pel que fa a les dades de l'alumnat, a la cessió d'estes i a la seua seguretat i confidencialitat, caldrà ajustar-se al que disposa la legislació vigent en matèria de protecció de dades de caràcter personal i al que establix la disposició addicional vint-i-tres de la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació. 5.
Español: En lo referente a los datos del alumnado, a la cesión de los mismos y a su seguridad y confidencialidad, se estará a lo dispuesto en la legislación vigente en materia de protección de datos de carácter personal y a lo establecido en la disposición adicional vigesimotercera de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. 5.
Valencià: Després de l'avaluació extraordinària de setembre el centre o entitat traslladarà a la direcció territorial un formulari estadístic amb els resultats d'avaluació i la valoració de la pràctica docent, segons el model que s'aprove, que junt amb la memòria emesa en el mes de juliol servirà per a la millora contínua del programa.
Español: Después de la evaluación extraordinaria de septiembre el centro o entidad trasladará a la dirección territorial un formulario estadístico con los resultados de evaluación y la valoración de la práctica docente, según el modelo que se apruebe, que junto a la memoria emitida en el mes de julio servirá para la mejora continua del programa.
Valencià: Annex II Modificació de l'Orde de 19 de novembre de 2009 Article 6.
Español: Anexo II Modificación de la Orden de 19 de noviembre de 2009 Artículo 6.
Valencià: Elaboració i desenrotllament de la prova 3.
Español: Elaboración y desarrollo de la prueba 3.
Valencià: En el cas que l'alumnat haja cursat el programa de diversificació curricular en educació secundària obligatòria existiran proves independents i diferenciades per a avaluar els àmbits de tercer i quart curs del dit programa.
Español: En el supuesto de que el alumnado hubiera cursado el programa de diversificación curricular en educación secundaria obligatoria existirán pruebas independientes y diferenciadas para evaluar los ámbitos de tercer y cuarto curso de dicho programa.
Valencià: Al seu torn, en el cas que l'alumnat haja cursat el segon nivell d'un programa de qualificació professional inicial també existiran proves independents i diferenciades per a avaluar els àmbits del segon nivell.
Español: A su vez, en el supuesto de que el alumnado hubiera cursado el segundo nivel de un programa de cualificación profesional inicial también existirán pruebas independientes y diferenciadas para evaluar los ámbitos del segundo nivel.
Valencià: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV – Disposició ================= Compartir Compartir Tornar Guardar el document Descarregar les metadades en format XML Sumari del DOGV 6303, del 05-07-2010 (2010/6460) Notificació de la sentència dictada en el judici ordinari número 93/2008.
Español: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV - Disposición ================== Comparte Comparte Volver Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML Sumario DOGV 6303, del 05-07-2010 (2010/6460) Notificación de la sentencia dictada en el juicio ordinario número 93/2008.
Valencià: ------------------------------------------------------------------------ Dades del document Número de DOGV : 6303 Data del DOGV : 05-07-2010 Secció del DOGV : IV.
Español: -------------------------------------------------------------------------- Datos del documento Número DOGV : 6303 Fecha DOGV : 05-07-2010 Sección del DOGV : IV.
Valencià: ADMINISTRACIÓ DE JUSTÍCIA Número del document : 2010/6460 CVE Data del document Organisme emissor : Jutjat de Primera Instància Número 3 de València Tipus de document : Edicte Notificació de la sentència dictada en el judici ordinari número 93/2008.
Español: ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA Número del documento : 2010/6460 CVE Fecha del documento Organismo emisor : Juzgado de Primera Instancia Número 3 de València Tipo de documento : Edicto Notificación de la sentencia dictada en el juicio ordinario número 93/2008.
Valencià: [2010/6460] Judici ordinari 000093/2008 De: Recreativos Ensanche, SL.
Español: [2010/6460] Juicio ordinario 000093/2008 De: Recreativos Ensanche, SL.
Valencià: En aquest procediment de judici ordinari 93/2008, seguit a instàncies de Recreativos Ensanche, SL, contra Mustafa Azir, s'ha dictat la sentència, que té l'encapçalament i la dispositiva que, literalment, diuen així: «Sentència 26/2010 Jutge que la dicta: Salvador U.
Español: En el presente procedimiento de juicio ordinario 93/2008, seguido a instancia de Recreativos Ensanche, SL, frente a Mustafa Azir, se ha dictado sentencia, cuyo encabezamiento y fallo son del siguiente tenor literal: «Sentencia 26/2010 Juez que la dicta: Salvador U.
Valencià: Data: 29 de gener de 2010.
Español: Fecha: 29 de enero de 2010.
Valencià: Martínez Carrión, magistrat jutge titular del Jutjat de Primera Instància número 3 de València i partit, he vist les actuacions de judici ordinari, seguides en aquest Jutjat amb el número 93/2008, a instàncies de Recreativos Ensanche, SL, representada per la procuradora dels tribunals Esperanza de Oca Ros i assistida pel lletrat José Orza López, contra Mustafa Azir, declarat en rebel·lia, sobre la reclamació d'una quantitat.
Español: Martínez Carrión, magistrado juez titular del Juzgado de Primera Instancia número 3 de Valencia y su partido, los autos de juicio ordinario, seguidos en este Juzgado con el número 93/2008, a instancias de Recreativos Ensanche, SL, representada por la procuradora de los tribunales Esperanza de Oca Ros y asistida por el letrado José Orza López, contra Mustafa Azir, declarado en rebeldía, sobre reclamación de cantidad.