gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: El Reglament (UE) 2016/679, del Parlament Europeu i del Consell, de 27 d'abril de 2016, relatiu a la protecció de les persones físiques quant al tractament de dades personals i a la lliure circulació d'aquestes dades, que ha sigut adaptat a l'ordenament jurídic espanyol mitjançant la Llei orgànica 3/2018, de 5 de desembre, de protecció de dades personals i garantia dels drets digitals.
Español: El Reglamento (UE) 2016/679, del Parlamento Europeo y del Consejo, de 27 de abril de 2016, relativo a la protección de las personas físicas en cuanto al tratamiento de datos personales y a la libre circulación de estos datos, que ha sido adaptado al ordenamiento jurídico español mediante la Ley orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de protección de datos personales y garantía de los derechos digitales.
Valencià: La Resolució de 14 de febrer de 2019, de la Secretaria Autonòmica d'Educació i Investigació, per la qual es dicten instruccions per a la seua aplicació en els centres docents sostinguts amb fons públics d'ensenyaments no universitaris de la Comunitat Valenciana davant diversos supòsits de no-convivència dels progenitors per motius de separació, divorci, nul·litat matrimonial, ruptura de parelles de fet o situacions anàlogues.
Español: La Resolución de 14 de febrero de 2019, de la Secretaría Autonómica de Educación e Investigación, por la cual se dictan instrucciones para su aplicación en los centros docentes sostenidos con fondos públicos de enseñanzas no universitarias de la Comunitat Valenciana ante varios supuestos de no convivencia de los progenitores por motivos de separación, divorcio, nulidad matrimonial, ruptura de parejas de hecho o situaciones análogas.
Valencià: Per tot això, i en virtut de les facultats conferides per la disposició final primera de l'Ordre 7/2016 esmentada anteriorment, i l'article 10 del Decret 186/2017, de 24 de novembre, del Consell, pel qual s'aprova el Reglament orgànic i funcional de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport, resolc: Primer.
Español: Por todo ello, y en virtud de las facultades conferidas por la disposición final primera de la Orden 7/2016 citada anteriormente, y el artículo 10 del Decreto 186/2017, de 24 de noviembre, del Consell, por el que se aprueba el Reglamento orgánico y funcional de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, resuelvo: Primero.
Valencià: Normativa aplicable L'admissió de l'alumnat s'ajustarà al que estableixen el Decret 40/2016, de 15 d'abril, del Consell, que regula l'admissió en els centres docents públics i privats concertats que imparteixen ensenyaments d'Educació Infantil, Educació Primària, ESO i Batxillerat, l'Ordre 7/2016, de 19 d'abril, que el desenvolupa i al que es disposa en la normativa esmentada en el preàmbul respecte a l'admissió de l'alumnat, que es recull en aquesta resolució.
Español: Normativa aplicable La admisión del alumnado se ajustará a lo que establecen el Decreto 40/2016, de 15 de abril, del Consell, que regula la admisión en los centros docentes públicos y privados concertados que imparten enseñanzas de Educación Infantil, Educación Primaria, ESO y Bachillerato, la Orden 7/2016, de 19 de abril, que lo desarrolla y a lo dispuesto en la normativa citada en el preámbulo respecto a la admisión del alumnado, que se recoge en esta resolución.
Valencià: Modificació d'annexos Com a conseqüència de l'entrada en vigor de la normativa anteriorment esmentada, els annexos publicats en l'Ordre 7/2016 han de modificar-se, i es reprodueixen actualitzats com a annexos d'aquesta resolució: Annex I.
Español: Modificación de anexos Como consecuencia de la entrada en vigor de la normativa anteriormente citada, los anexos publicados en la Orden 7/2016 deben modificarse, y se reproducen actualizados como anexos de esta resolución: Anexo I.
Valencià: Sol·licitud de canvi de programa lingüístic Annex III.
Español: Solicitud de cambio de programa lingüístico Anexo III.
Valencià: Sol·licitud d'admissió en Educació Infantil i Educació Primària Annex III bis.
Español: Solicitud de admisión en Educación Infantil y Educación Primaria Anexo III bis.
Valencià: Sol·licitud d'admissió en Educació Secundària Obligatòria Annex IV.
Español: Solicitud de admisión en Educación Secundaria Obligatoria Anexo IV.
Valencià: Sol·licitud de vacant que no existeix Annex VI.
Español: Solicitud de vacante que no existe Anexo VI.
Valencià: Vacants en Educació Infantil Annex VIII.
Español: Vacantes en Educación Infantil Anexo VIII.
Valencià: Vacants en Educació Primària Annex IX.
Español: Vacantes en Educación Primaria Anexo IX.
Valencià: Vacants en Educació Secundària Obligatòria Annex X.
Español: Vacantes en Educación Secundaria Obligatoria Anexo X.
Valencià: Vacants en Batxillerat Annex XI.
Español: Vacantes en Bachillerato Anexo XI.
Valencià: Relació provisional d'alumnat admés en un altre centre Annex XIII.
Español: Relación provisional de alumnado admitido en otro centro Anexo XIII.
Valencià: Relació definitiva d'alumnat admés en un altre centre Annex XV.
Español: Relación definitiva de alumnado admitido en otro centro Anexo XV.
Valencià: Comissió d'Escolarització: Vacants Educació Infantil, Primària i Secundària Obligatòria Annex XVI.
Español: Comisión de Escolarización: Vacantes Educación Infantil, Primaria y Secundaria Obligatoria Anexo XVI.
Valencià: Comissió d'Escolarització: Vacants Batxillerat Annex XVII.
Español: Comisión de Escolarización: Vacantes Bachillerato Anexo XVII.
Valencià: Certificat de Graduat en Educació Secundària Obligatòria Tercer.
Español: Certificado de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria Tercero.
Valencià: La participació en el procés d'admissió es realitzarà en les dates i terminis que s'establisquen mitjançant resolució de les direccions territorials d'Educació, Investigació, Cultura i Esport per als centres del seu àmbit. 2.
Español: La participación en el proceso de admisión se realizará en las fechas y plazos que se establezcan mediante resolución de las direcciones territoriales de Educación, Investigación, Cultura y Deporte para los centros de su ámbito. 2.
Valencià: Així mateix, també s'exceptua de la seua participació aquell alumnat sobre el qual l'òrgan competent haja dictat una resolució expressa.
Español: Así mismo, también se exceptúa de su participación a aquel alumnado sobre el cual el órgano competente haya dictado una resolución expresa. 3.
Valencià: En els centres que imparteixen Educació Secundària, l'accés a una modalitat de Batxillerat requerirà la participació en el procés d'admissió, amb independència que l'alumnat estiga cursant altres ensenyaments, fins i tot no obligatòries, en el mateix centre. 4.
Español: En los centros que imparten Educación Secundaria, el acceso a una modalidad de Bachillerato requerirá la participación en el proceso de admisión, con independencia de que el alumnado esté cursando otras enseñanzas, incluso no obligatorias, en el mismo centro. 4.
Valencià: La participació en el procés d'admissió es realitzarà mitjançant la presentació, en el centre educatiu de primera opció, dels annexos III, III bis o IV de l'Ordre 7/2016, que s'actualitzen mitjançant aquesta resolució, segons l'ensenyament que corresponga, amb la resta de la documentació que es descriu en l'Ordre 7/2016 i en aquesta resolució. 5.
Español: La participación en el proceso de admisión se realizará mediante la presentación, en el centro educativo de primera opción, de los anexos III, III bis o IV de la Orden 7/2016, que se actualizan mediante esta resolución, según la enseñanza que corresponda, junto al resto de la documentación que se describe en la Orden 7/2016 y en esta resolución. 5.
Valencià: Amb la finalitat d'optimitzar i agilitar el procés d'admissió, es recomana que els participants emplenen preferentment el model de sol·licitud que poden obtindre en la pàgina web de la conselleria d'Educació, Investigació Cultura i Esport, apartat «Admissió d'alumnat»: http://www.ceice.gva.es/va/web/admision-alumnado/asistente-de-admision-telematica En aquest cas també s'haurà d'indicar en la sol·licitud una adreça de correu electrònic en la qual es rebrà la informació necessària per a accedir a la consulta del resultat del procediment d'admissió.
Español: Con la finalidad de optimizar y agilizar el proceso de admisión, se recomienda que los participantes rellenen preferentemente el modelo de solicitud que pueden obtener en la página web de la conselleria de Educación, Investigación Cultura y Deporte, apartado «Admisión de alumnado»: http://www.ceice.gva.es/es/web/admision-alumnado/asistente-de-admision-telematica En este caso en la solicitud se indicará una dirección de correo electrónico en la que recibirá la información necesaria para acceder a la consulta del resultado del procedimiento de admisión.
Valencià: Una vegada emplenada, l'hauran d'imprimir, signar i entregar, juntament amb la documentació requerida, en el centre educatiu de primera opció. 6.
Español: Una vez rellenada, la deberán imprimir, firmar y entregar, junto con la documentación requerida, en el centro educativo de primera opción.
Valencià: Els sol·licitants i els centres poden obtindre per mitjans telemàtics la normativa aplicable en aquest procés d'admissió, els models oficials de sol·licitud, així com els annexos i programes necessaris per a la gestió del procediment, en la pàgina web de la conselleria d'Educació, Investigació Cultura i Esport, apartat «Admissió d'alumnat» establit amb aquesta finalitat: http://www.ceice.gva.es/va/web/admision-alumnado/normativa 7.
Español: Los solicitantes y los centros pueden obtener por medios telemáticos la normativa aplicable en este proceso de admisión, los modelos oficiales de solicitud, así como los anexos y programas necesarios para la gestión del procedimiento, en la página web de la conselleria de Educación, Investigación Cultura y Deporte, apartado «Admisión de alumnado» establecido con esta finalidad: http://www.ceice.gva.es/es/web/admision-alumnado/normativa 7.
Valencià: No es podrà emetre cap model de sol·licitud en què se sol·liciten dades diferents de les que figuren en els models oficials, sense l'autorització expressa de la Direcció Territorial que corresponga a l'àmbit territorial del centre.
Español: No se podrá emitir ningún modelo de solicitud en que se soliciten datos diferentes de los que figuran en los modelos oficiales, sin la expresa autorización de la Dirección Territorial que corresponda al ámbito territorial del centro.
Valencià: Adequació del procediment d'admissió a la Llei 26/2018 L'article 47 de la Llei 26/2018, de 21 de desembre, de la Generalitat, de drets i garanties de la infància i l'adolescència estableix el següent: «1.
Español: Adecuación del procedimiento de admisión a la Ley 26/2018 El artículo 47 de la Ley 26/2018, de 21 de diciembre, de la Generalitat, de derechos y garantías de la infancia y la adolescencia establece lo siguiente: «1.
Valencià: Les xiquetes, xiquets o adolescents en acolliment residencial tindran prioritat en l'accés al centre educatiu d'ensenyament infantil, obligatori o postobligatori, que, per proximitat al domicili del centre, per estar matriculats germans o germanes o una altra circumstància, resulte més favorable per a les seues característiques i necessitats. 2.
Español: Las niñas, niños o adolescentes en acogimiento residencial tendrán prioridad en el acceso al centro educativo de enseñanza infantil, obligatoria o postobligatoria, que, por proximidad al domicilio del centro, por estar matriculados hermanos o hermanas, u otra circunstancia, resulte más favorable para sus características y necesidades. 2.
Valencià: Les xiquetes, xiquets o adolescents en acolliment familiar o en guarda amb finalitats d'adopció tindran prioritat en l'accés al centre educatiu d'ensenyament infantil, obligatori o postobligatori que, per proximitat al domicili familiar o laboral, escolarització d'altres membres de la família acollidora o una altra circumstància, resulte més favorable per a la persona acollida o per a l'exercici de les responsabilitats derivades de l'acolliment. 3.
Español: Las niñas, niños o adolescentes en acogimiento familiar o en guarda con fines de adopción tendrán prioridad en el acceso al centro educativo de enseñanza infantil, obligatoria o postobligatoria que, por proximidad al domicilio familiar o laboral, escolarización de otros miembros de la familia acogedora u otra circunstancia, resulte más favorable para la persona acogida o para el ejercicio de las responsabilidades derivadas del acogimiento. 3.
Valencià: Quan, malgrat aquesta prioritat, no siga possible l'escolarització en el centre més adequat pel procediment ordinari, la Generalitat adoptarà, a través de l'òrgan competent per a l'escolarització, aquelles mesures extraordinàries legalment previstes que permeten a la persona protegida accedir al centre adequat. 4.
Español: Cuando, pese a esta prioridad, no sea posible la escolarización en el centro más adecuado por el procedimiento ordinario, la Generalitat adoptará, a través del órgano competente para la escolarización, aquellas medidas extraordinarias legalmente previstas que permitan a la persona protegida acceder al centro adecuado. 4.
Valencià: El moment i el procés d'incorporació d'una persona protegida al centre escolar podrà flexibilitzar-se, en els termes que preveja la normativa, si la seua situació personal, social o familiar ho requereix.
Español: El momento y el proceso de incorporación de una persona protegida al centro escolar podrá flexibilizarse, en los términos que prevea la normativa, si su situación personal, social o familiar lo requiere.
Valencià: » Així, la priorització prevista en aquest article s'aplicarà al procediment d'Admissió, a més del ja està establit en l'article 17 de l'esmentat Decret 40/2016, de 15 d'abril, del Consell.
Español: » Así, la priorización prevista en este artículo se aplicará al procedimiento de Admisión, además de lo ya establecido en el artículo 17 del mencionado Decreto 40/2016, de 15 de abril, del Consell.
Valencià: Les situacions de xiquetes, xiquets o adolescents en acolliment familiar o en guarda amb finalitats d'adopció tindran el mateix grau de prioritat en el procés d'admissió.
Español: Las situaciones de niñas, niños o adolescentes en acogimiento familiar o en guarda con fines de adopción tendrán el mismo grado de prioridad en el proceso de admisión.
Valencià: A part de la publicació de vacants que ha de realitzar cada centre educatiu, es podrà obtindre informació de les vacants existents en cada centre en l'adreça electrònica http://www.ceice.gva.es/, en l'apartat «Admissió d'alumnat».
Español: Aparte de la publicación de vacantes que debe realizar cada centro educativo, se podrá obtener información de las vacantes existentes en cada centro en la dirección electrónica http://www.ceice.gva.es/, en el apartado «Admisión de alumnado».
Valencià: http://www.ceice.gva.es/va/web/admision-alumnado/vacantes 2.
Español: http://www.ceice.gva.es/es/web/admision-alumnado/vacantes 2.
Valencià: Les vacants que s'oferisquen quedaran condicionades a les possibles baixes en els centres i als resultats de l'avaluació, moment que es coneixerà el nombre exacte d'alumnat que promociona. 3.
Español: Las vacantes que se ofrezcan quedarán condicionadas a las posibles bajas en los centros y a los resultados de la evaluación, momento en que se conocerá el número exacto de alumnado que promociona. 3.
Valencià: Els centres de titularitat de la Generalitat d'Educació Infantil de segon cicle i d'Educació Infantil i Primària que impartisquen el tercer nivell del primer cicle d'Educació Infantil oferiran com a vacants totes les places d'aquest nivell, excepte les reservades per necessitats específiques de suport educatiu, d'acord amb l'article 13 del Decret 40/2016 i l'article 25 de l'Ordre 7/2016, que regulen l'admissió. 4.
Español: Los centros de titularidad de la Generalitat de Educación Infantil de segundo ciclo y de Educación Infantil y Primaria que impartan el tercer nivel del primer ciclo de Educación Infantil ofrecerán como vacantes todas las plazas de este nivel, excepto las reservadas por necesidades específicas de apoyo educativo, de acuerdo con el artículo 13 del Decreto 40/2016 y el artículo 25 de la Orden 7/2016, que regulan la admisión. 4.
Valencià: Els centres de titularitat de la Generalitat que impartisquen el primer nivell del segon cicle d'Educació Infantil oferiran com a vacants totes les places d'aquest nivell, excepte les reservades per al seu alumnat que haja promocionat des del tercer nivell del primer cicle i les reservades per necessitats específiques de suport educatiu, d'acord amb l'article 13 del Decret 40/2016 i l'article 25 de l'Ordre 7/2016, que regulen l'admissió. 5.
Español: Los centros de titularidad de la Generalitat que impartan el primer nivel del segundo ciclo de Educación Infantil ofrecerán como vacantes todas las plazas de este nivel, excepto las reservadas para su alumnado que haya promocionado desde el tercer nivel del primer ciclo y las reservadas por necesidades específicas de apoyo educativo, de acuerdo con el artículo 13 del Decreto 40/2016 y el artículo 25 de la Orden 7/2016, que regulan la admisión. 5.
Valencià: Segons el que es preveu en l'article 41 del Decret 40/2016, es consideraran places vacants per renúncia, les assignades a aquell alumnat admés en els processos d'admissió que no haja formalitzat la matrícula en els terminis fixats. 6.
Español: Según lo previsto en el artículo 41 del Decreto 40/2016, se considerarán plazas vacantes por renuncia, las asignadas a aquel alumnado admitido en los procesos de admisión que no haya formalizado la matrícula en los plazos fijados. 6.
Valencià: Les places vacants produïdes per abandó, renúncia o altres causes s'oferiran als que seguisquen en l'ordre de puntuació de la llista d'admesos en altres centres o aquells que estiguen pendents d'assignació de centre per la comissió d'escolarització, segons el llistat que es publicarà seguint el model de l'annex XIV de l'Ordre 7/2016, que es publica actualitzat en aquesta resolució.
Español: Las plazas vacantes producidas por abandono, renuncia u otras causas se ofrecerán a los que sigan en el orden de puntuación de la lista de admitidos en otros centros o aquellos que estén pendientes de asignación de centro por la comisión de escolarización, según el listado que se publicará siguiendo el modelo del anexo XIV de la Orden 7/2016, que se publica actualizado en esta resolución.
Valencià: Aquest alumnat haurà de formalitzar la matrícula en el termini que se li assigne abans de la finalització del procés d'admissió. 7.
Español: Este alumnado deberá formalizar la matrícula en el plazo que se le asigne antes de la finalización del proceso de admisión. 7.
Valencià: No obstant el que s'ha indicat en el paràgraf anterior, les vacants detectades fins a l'últim dia del mes de setembre s'oferiran a l'alumnat que seguisca en l'ordre de puntuació del llistat que figura en l'esmentat annex XIV.
Español: No obstante lo indicado en el párrafo anterior, las vacantes detectadas hasta el último día del mes de septiembre se ofrecerán al alumnado que siga en el orden de puntuación del listado que figura en el mencionado anexo XIV.
Valencià: Per a la gestió del procediment d'admissió de l'alumnat, els centres docents utilitzaran el sistema d'informació ITACA de gestió acadèmica i administrativa dels centres educatius de la Comunitat Valenciana.
Español: Para la gestión del procedimiento de admisión del alumnado, los centros docentes utilizarán el sistema de información ITACA de gestión académica y administrativa de los centros educativos de la Comunitat Valenciana. 2.
Valencià: Aquesta eina ha de ser utilitzada per tots els centres públics i privats concertats que, en aplicació de la normativa vigent, estiguen obligats a dur a terme el procés reglat per a admetre l'alumnat en els seus centres. 3.
Español: Esta herramienta debe ser utilizada por todos los centros públicos y privados concertados que, en aplicación de la normativa vigente, estén obligados a llevar a cabo el proceso reglado para admitir el alumnado en sus centros. 3.
Valencià: L'enregistrament en el sistema ITACA de les dades que figuren en cadascuna de les sol·licituds d'admissió és imprescindible i obligatòria.
Español: La grabación en el sistema ITACA de los datos que figuran en cada una de las solicitudes de admisión es imprescindible y obligatoria.
Valencià: Aquesta actuació ha de ser realitzada imperativament per tots els centres, encara que tinguen menys sol·licituds que places vacants disponibles. 4.
Español: Esta actuación debe ser realizada imperativamente por todos los centros, aunque tengan menos solicitudes que plazas vacantes disponibles.
Valencià: La comprovació de l'enregistrament de les dades i la validació de la documentació aportada, així com la introducció de dades i la baremació de les sol·licituds, a excepció dels punts associats amb la renda de la unitat familiar i amb la renda valenciana d'inclusió, es realitzarà per part dels centres docents d'acord amb el que disposen els articles 45 i 46 de l'Ordre 7/2016.
Español: La comprobación de la grabación de los datos y la validación de la documentación aportada, así como la introducción de datos y la baremación de las solicitudes, a excepción de los puntos asociados con la renta de la unidad familiar y con la renta valenciana de inclusión, se realizará por parte de los centros docentes de acuerdo con lo que disponen los artículos 45 y 46 de la Orden 7/2016.
Valencià: Aquestes actuacions hauran de dur-se a terme amb la major diligència possible, dins dels terminis que establisca la resolució de la Direcció Territorial de l'àmbit del centre, atés que es tracta d'un procés concurrent que afecta l'alumnat i la resta de centres sostinguts amb fons públics de la Comunitat Valenciana.
Español: Estas actuaciones deberán llevarse a cabo con la mayor diligencia posible, dentro de los plazos que establezca la resolución de la Dirección Territorial del ámbito del centro, dado que se trata de un proceso concurrente que afecta al alumnado y al resto de centros sostenidos con fondos públicos de la Comunitat Valenciana.
Valencià: Determinació de la renda de la unitat familiar 1.
Español: Determinación de la renta de la unidad familiar 1.
Valencià: La informació de caràcter tributari, necessària per a obtindre les condicions econòmiques de la unitat familiar serà subministrada directament a l'administració educativa per l'Agència Estatal de l'Administració Tributària a través dels serveis d'intercanvi electrònic de dades establides per aquesta, d'acord amb el que estableix l'article 84.10 de la Llei orgànica 2/2006, d'Educació i l'article 32.3 del Decret 40/2016.
Español: La información de carácter tributario, necesaria para obtener las condiciones económicas de la unidad familiar será suministrada directamente a la administración educativa por la Agencia Estatal de la Administración Tributaria a través de los servicios de intercambio electrónico de datos establecidos por la misma, de acuerdo con lo que establece el artículo 84.10 de la Ley orgánica 2/2006, de Educación y el artículo 32.3 del Decreto 40/2016.
Valencià: La valoració de la sol·licitud es realitzarà en funció de la informació subministrada directament per l'Agència Estatal de l'Administració Tributària durant el període en què dure el procés fins a l'elaboració de les llistes d'admesos. 2.
Español: La valoración de la solicitud se realizará en función de la información suministrada directamente por la Agencia Estatal de la Administración Tributaria durante el período en que dure el proceso hasta la elaboración de las listas de admitidos. 2.