gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: Es considera que presenten una discapacitat en grau igual o superior al 33 % les persones pensionistes de la Seguretat Social que tinguen reconeguda una pensió d'incapacitat permanent en el grau de total, absoluta o gran invalidesa, i les persones pensionistes de classes passives que tinguen reconeguda una pensió de jubilació o de retir per incapacitat permanent per al servei o inutilitat, de conformitat amb el que estableix l'article 4.2 del Text Refós de la Llei general de drets de les persones amb discapacitat i de la seua inclusió social, aprovat pel Reial Decret Legislatiu 1/2013, de 29 de novembre.
Español: Se considera que presentan una discapacidad en grado igual o superior al 33 % las personas pensionistas de la Seguridad Social que tengan reconocida una pensión de incapacidad permanente en el grado de total, absoluta o gran invalidez, y las personas pensionistas de clases pasivas que tengan reconocida una pensión de jubilación o de retiro por incapacidad permanente para el servicio o inutilidad, de conformidad con lo establecido en el artículo 4.2 del Texto Refundido de la Ley General de derechos de las personas con discapacidad y de su inclusión social, aprobado por Real Decreto Legislativo 1/2013, de 29 de noviembre.
Valencià: Família monoparental* La condició de família monoparental general es valorarà amb 3 punts.
Español: Familia monoparental* La condición de familia monoparental general se valorará con 3 puntos.
Valencià: La de categoria especial, amb 5 punts.
Español: La de categoría especial, con 5 puntos.
Valencià: La puntuació per la condició de família monoparental serà acumulable a la que s’obtinga per la condició de família nombrosa, de conformitat amb el que s’estableix a aquest efecte en la normativa bàsica estatal i en la normativa autonómica per la qual es regula el reconeixement de la condició de família monoparental en la Comunitat Valenciana.
Español: La puntuación por la condición de familia monoparental será acumulable a la que se obtenga por la condición de familia numerosa, de conformidad con lo establecido al efecto en la normativa básica estatal y en la normativa autonómica por la que se regula el reconocimiento de la condición de familia monoparental en la Comunitat Valenciana.
Valencià: [15] Article 36.
Español: [15] Artículo 36.
Valencià: Consideració de fills o filles i germans o germanes* Als efectes previstos en els articles 29, 30, 31, 32 i 34 d'aquest decret, tindran, a més, la consideració de fills o filles i germans o germanes: a) Els xiquets i xiquetes en règim d'acolliment familiar o en guarda amb finalitats d'adopció.
Español: Consideración de hijos o hijas y hermanos o hermanas* A los efectos previstos en los artículos 29, 30, 31, 32 y 34 de este decreto, tendrán, además, la consideración de hijos e hijas y hermanos o hermanas: a) Los niños y niñas en régimen de acogida familiar o en guarda con fines de adopción.
Valencià: [16] b) Els qui, no compartint progenitors, residisquen en el mateix domicili i existisca vincle matrimonial, parella de fet o vincle assimilat a efectes legals, entre els progenitors d'ambdós.
Español: [16] b) Los que, no compartiendo progenitores, residan en el mismo domicilio y exista vínculo matrimonial, pareja de hecho o vínculo asimilado a efectos legales, entre los progenitores de ambos.
Valencià: Suprimit[17] Article 37.
Español: Suprimido[17] Artículo 37.
Valencià: Accés al Batxillerat* Per a accedir a les ensenyances de Batxillerat es valorarà l'expedient acadèmic.
Español: Acceso al Bachillerato* Para acceder a las enseñanzas de Bachillerato se valorará el expediente académico.
Valencià: A aquest efecte, s'agregarà la nota obtinguda en l'Educació Secundària Obligatória o en un cicle formatiu de grau mitjà.
Español: A tal efecto, se agregará la nota obtenida en la Educación Secundaria Obligatoria o en un ciclo formativo de grado medio.
Valencià: Desempats*[18] Els empats que es produïsquen es dirimiran aplicant successivament la major puntuació obtinguda en els criteris següents: 1.1.
Español: Desempates*[18] Los empates que se produzcan se dirimirán aplicando sucesivamente la mayor puntuación obtenida en los criterios siguientes: 1.1.
Valencià: Existència de germans o germanes, o una altra persona que es trobe en situació d’acolliment familiar o en guarda amb finalitats d’adopció, matriculats en el centre, o existència de germans o germanes que complisquen les condicions establides en l’apartat 4 de l’article 29 d’aquest decret. 1.2.
Español: Existencia de hermanos o hermanas, u otra persona que se encuentre en situación de acogida familiar o en guarda con fines de adopción, matriculados en el centro, o existencia de hermanos o hermanas que cumplan las condiciones establecidas en el apartado 4 del artículo 29 de este decreto. 1.2.
Valencià: Proximitat del domicili on residisca l’alumne o alumna o del lloc de treball d’algun dels seus pares, mares o tutors/ores legals. 1.4.
Español: Proximidad del domicilio donde resida el alumno o alumna o del puesto de trabajo de alguno de sus padres, madres o tutores legales. 1.4.
Valencià: Condició de persona destinatària de la renda valenciana d’inclusió. 1.5.
Español: Condición de persona destinataria de la renta valenciana deinclusión. 1.5.
Valencià: Concurrència de discapacitat en l’alumnat, en els seus pares, mares, tutors legals, germans o germanes. 1.8.
Español: Concurrencia de discapacidad en el alumnado, en sus padres, madres, tutores legales, hermanos o hermanas. 1.8.
Valencià: Una vegada realitzada l’ordenació de sol·licituds d’acord amb el que s’estableix en l’apartat anterior, si subsisteix l’empat, es tindrà en compte la condició d’alumnat nascut de part múltiple, per a procedir al desempat.
Español: Una vez realizada la ordenación de solicitudes de acuerdo con lo establecido en el apartado anterior, si subsiste el empate, se tendrá en cuenta la condición de alumnado nacido de parto múltiple, para proceder al desempate.
Valencià: En les situacions d’empat que es produïsquen després d’aplicar els criteris indicats en els apartats 1 i 2 d’aquest article, l’ordenació de les sol·licituds afectades es farà per sorteig públic, d’acord amb el procediment que establisca la conselleria competent en matèria d’educació.
Español: En las situaciones de empate que se produzcan después de aplicar los criterios indicados en los apartados 1 y 2 de este artículo, la ordenación de las solicitudes afectadas se hará por sorteo público, de acuerdo con el procedimiento que establezca la conselleria competente en materia de educación.
Valencià: Assignació de plaça* La puntuació de l'alumnat, obtinguda en aplicació dels criteris establits en aquest capítol, decidirà l'ordre d'admissió, en concurrència amb la resta de sol·licitants.
Español: Asignación de plaza* La puntuación del alumnado, obtenida en aplicación de los criterios establecidos en este capítulo, decidirá el orden de admisión, en concurrencia con el resto de solicitantes.
Valencià: La direcció o la titularitat del centre valorarà les sol·licituds i elaborarà les llistes provisionals, que es publicaran en el tauler d'anuncis de cada centre de primera opció, indicant la puntuació de cada un dels criteris valorats i la puntuació total obtinguda.
Español: La dirección o la titularidad del centro valorará las solicitudes y elaborará las listas provisionales, que se publicarán en el tablón de anuncios de cada centro de primera opción, indicando la puntuación de cada uno de los criterios valorados y la puntuación total obtenida.
Valencià: En la llista d'alumnat admès no es farà constar la puntuació obtinguda quan el lloc escolar s'assigne al sol·licitant en el qual concórrega alguna de les circumstàncies previstes en l'article 17 d'aquest decret.
Español: En la lista de alumnado admitido no se hará constar la puntuación obtenida cuando el puesto escolar se asigne al solicitante en el que concurra alguna de las circunstancias previstas en el artículo 17 de este decreto.
Valencià: En aquest cas s'indicarà «prioritat».
Español: En este caso se indicará «prioridad».
Valencià: Tampoc es farà constar la puntuació obtinguda quan el lloc escolar que s'assigne corresponga a la reserva de places per a l'alumnat amb necessitats educatives especials o de compensació educativa.
Español: Tampoco se hará constar la puntuación obtenida cuando el puesto escolar que se asigne corresponda a la reserva de plazas para el alumnado con necesidades educativas especiales o de compensación educativa.
Valencià: En aquest cas s'indicarà «reserva».
Español: En este caso se indicará «reserva».
Valencià: Si no s'obté plaça en el centre sol·licitat en primera opció, la llista provisional indicarà, a més, el centre en què l'alumne o alumna ha obtingut plaça escolar.
Español: Si no se obtuviera plaza en el centro solicitado en primera opción, la lista provisional indicará, además, el centro en el que el alumno o alumna ha obtenido plaza escolar.
Valencià: Als qui no obtinguen plaça en cap dels centres sol·licitats se'ls indicarà que han de dirigir-se a la comissió d'escolarització perquè se'ls oferisca un lloc escolar en els centres on hi haja places vacants.
Español: A quienes no obtuviesen plaza en ninguno de los centros solicitados se les indicará que deben dirigirse a la comisión de escolarización para que se les oferte un puesto escolar en los centros donde existan plazas vacantes.
Valencià: Matrícula* L'alumnat admès i el procedent dels centres adscrits haurà de formalitzar la matrícula en el termini establit.
Español: Matrícula* El alumnado admitido y el procedente de los centros adscritos deberá formalizar la matrícula en el plazo establecido.
Valencià: L'omissió del tràmit de matrícula implicarà la renúncia a la plaça escolar adjudicada.
Español: La omisión del trámite de matrícula implicará la renuncia a la plaza escolar adjudicada.
Valencià: La matriculació de l'alumnat en un centre públic o en un centre privat concertat suposarà respectar el projecte educatiu del centre i el caràcter propi, si és el cas, que haurà de respectar al seu torn els drets reconeguts a l'alumnat i a les seues famílies en les lleis i el que s'estableix en l'apartat 5 de l'article 2 d'aquest decret.
Español: La matriculación del alumnado en un centro público o en un centro privado concertado supondrá respetar el proyecto educativo del centro y el carácter propio, en su caso, que deberá respetar a su vez los derechos reconocidos al alumnado y a sus familias en las leyes y lo que se establece en el apartado 5 del artículo 2 de este decreto.
Valencià: L'alumnat, una vegada formalitzada la matrícula, té dret a romandre escolaritzat fins al final de l'ensenyança obligatória, excepte el canvi de centre produït per voluntat familiar, per aplicació de la normativa sobre convivència dels centres docents o en els supósits d'alumnat amb necessitats educatives especials, prèvia emissió del preceptiu dictamen.
Español: El alumnado, una vez formalizada la matrícula, tiene derecho a permanecer escolarizado hasta el final de la enseñanza obligatoria, excepto el cambio de centro producido por voluntad familiar, por aplicación de la normativa sobre convivencia de los centros docentes o en los supuestos de alumnado con necesidades educativas especiales, previa emisión del preceptivo dictamen.
Valencià: Oferta de vacants posteriors* Les vacants que resten, una vegada finalitzat el termini de matrícula, s'oferiran a l'alumnat que figure en la llista d'alumnat admès en un altre centre o pendent d'assignació de plaça, segons l'ordre de puntuació obtinguda.
Español: Oferta de vacantes posteriores* Las vacantes que restaran, una vez finalizado el plazo de matrícula, se ofertarán al alumnado que figure en la lista de alumnado admitido en otro centro o pendiente de asignación de plaza, según el orden de puntuación obtenida.
Valencià: A les vacants que es produïsquen per renúncia, abandó o altres circumstàncies, se sumaran, si és el cas, les reservades a l'alumnat adscrit que no haja formalitzat la matrícula.
Español: A las vacantes que se produjeran por renuncia, abandono u otras circunstancias, se sumarán, en su caso, las reservadas al alumnado adscrito que no haya formalizado la matrícula.
Valencià: En tot cas, l'administració educativa, per resolució expressa i motivada, podrà incrementar fins a un 10 % el nombre màxim d'alumnat per aula en els centres públics i privats concertats d'una mateixa àrea d'escolarització per a atendre les necessitats immediates d'escolarització de l'alumnat d'incorporació tardana.
Español: En cualquier caso, la administración educativa, por resolución expresa y motivada, podrá incrementar hasta un 10 % el número máximo de alumnado por aula en los centros públicos y privados concertados de una misma área de escolarización para atender las necesidades inmediatas de escolarización del alumnado de incorporación tardía.
Valencià: Per a respondre a aquestes necessitats d'escolarització s'atendrà el principi d'escolarització adequada i equilibrada a què es refereix l'article 2.3 d'aquest decret.
Español: Para responder a estas necesidades de escolarización se atenderá al principio de escolarización adecuada y equilibrada al que se refiere el artículo 2.3 de este decreto.
Valencià: Escolarització fora del procediment d'admissió per raons urgents o especials* La direcció territorial competent, una vegada finalitzat el procés d'admissió, adoptarà les mesures necessàries per a atendre les necessitats immediates d'escolarització de l'alumnat que, per raons urgents o especials, necessite un lloc escolar.
Español: Escolarización fuera del procedimiento de admisión por razones urgentes o especiales* La dirección territorial competente, una vez finalizado el proceso de admisión, adoptará las medidas necesarias para atender las necesidades inmediatas de escolarización del alumnado que, por razones urgentes o especiales, precise un puesto escolar.
Valencià: La direcció territorial competent dictarà una resolució expressa i motivada en què s'assignarà el centre.
Español: La dirección territorial competente dictará resolución expresa y motivada asignando el centro.
Valencià: Índex*? CAPÍTOL IV Recursos i infraccions Article 43.
Español: Índice*? CAPÍTULO IV Recursos e infracciones Artículo 43.
Valencià: Reclamacions i recursos* Les persones interessades podran presentar una reclamació contra les llistes provisionals davant la direcció dels centres públics o la titularitat, en el cas dels centres privats concertats, els quals resoldran, amb un informe previ del consell escolar del centre, i publicaran les llistes definitives.
Español: Reclamaciones y recursos* Las personas interesadas podrán presentar reclamación contra las listas provisionales ante la dirección de los centros públicos o la titularidad, en el caso de los centros privados concertados, quienes resolverán, previo informe del consejo escolar del centro, y publicarán las listas definitivas.
Valencià: Les persones interessades podran presentar al·legacions a les llistes definitives davant de la comissió d'escolarització, quan es tracte de centres públics.
Español: Las personas interesadas podrán presentar alegaciones a las listas definitivas ante la comisión de escolarización, cuando se trate de centros públicos.
Valencià: Contra les decisions d'aquests órgans d'escolarització, en els centres públics, es podrà interposar recurs d'alçada davant de la direcció territorial competent.
Español: Contra las decisiones de estos órganos de escolarización, en los centros públicos, se podrá interponer recurso de alzada ante la dirección territorial competente.
Valencià: En els centres privats concertats les decisions i acords que sobre l'admissió d'alumnat adopten les persones titulars podran ser objecte de reclamació davant de la direcció territorial competent en el termini d'un mes.
Español: En los centros privados concertados las decisiones y acuerdos que sobre la admisión de alumnado adopten quienes tengan la titularidad de los mismos podrán ser objeto de reclamación ante la dirección territorial competente en el plazo de un mes.
Valencià: La resolució de la direcció territorial posarà fi a la via administrativa.
Español: La resolución de la dirección territorial pondrá fin a la vía administrativa.
Valencià: Infraccions* La infracció de les normes sobre admissió d'alumnat donarà lloc a l'obertura del corresponent expedient administratiu a fi de determinar l'existència de possibles responsabilitats.
Español: Infracciones* La infracción de las normas sobre admisión de alumnado dará lugar a la apertura del correspondiente expediente administrativo a fin de determinar la existencia de posibles responsabilidades.
Valencià: Quan la infracció de les normes sobre admissió de l'alumnat es realitze per un centre concertat, caldrà ajustar-se al que estableix l'article 62 de la Llei Orgànica 8/1985, de 3 de juliol, reguladora del Dret a l'Educació.
Español: Cuando la infracción de las normas sobre admisión del alumnado se realice por un centro concertado, se estará a lo establecido en el artículo 62 de la Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del Derecho a la Educación.
Valencià: Falsedat en la documentació aportada* La falsedat en les dades declarades o en la documentació aportada per a l'acreditació de les circumstàncies determinants dels criteris d'admissió, així com la duplicitat de sol·licituds, comportarà l'exclusió de la sol·licitud, i es procedirà a l'escolarització de l'alumne o alumna en el centre en què queden places vacants.
Español: Falsedad en la documentación aportada* La falsedad en los datos declarados o en la documentación aportada para la acreditación de las circunstancias determinantes de los criterios de admisión, así como la duplicidad de solicitudes, conllevará la exclusión de la solicitud, y se procederá a la escolarización del alumno o alumna en el centro en que quedasen plazas vacantes.
Valencià: Tot aixó sense perjuí de l'exigència de les responsabilitats que puguen derivar-se d'un altre ordre.
Español: Todo ello sin perjuicio de la exigencia de las responsabilidades que pudieran derivarse de otro orden.
Valencià: Documentació* La persona que ocupe la secretaria dels centres públics i la titularitat dels centres privats concertats és la responsable de la custódia de la documentació que recull la informació precisa per al procés d’admissió de l’alumnat.
Español: Documentación* La persona que ocupe la secretaría de los centros públicos y la titularidad de los centros privados concertados es la responsable de la custodia de la documentación que recoge la información precisa para el proceso de admisión del alumnado.
Valencià: [19] El tractament de les dades personals obtingudes en el procés d'admissió s'ajustarà al que estableix la normativa de protecció de dades de caràcter personal.
Español: [19] El tratamiento de los datos personales obtenidos en el proceso de admisión se ajustará a lo establecido en la normativa de protección de datos de carácter personal.
Valencià: Confidencialitat* Els membres dels consells escolars i de les comissions d'escolarització només podran utilitzar la informació obtinguda en el procés d'admissió de l'alumnat per a la finalitat prevista, i tindran, respecte d'aixó, el mateix deure de sigil que els empleats públics.
Español: Confidencialidad* Los miembros de los consejos escolares y de las comisiones de escolarización solo podrán utilizar la información obtenida en el proceso de admisión del alumnado para el fin previsto, y tendrán, a este respecto, el mismo deber de sigilo que los empleados públicos.
Valencià: Admissió d'alumnat en els centres privats no concertats* D'acord amb el que disposa l'article 25 de la Llei Orgànica 8/1985, de 3 de juliol, reguladora del dret a l'educació, els centres docents privats no concertats disposaran d'autonomia per a establir els criteris i determinar el procés d'admissió de l'alumnat dels seus centres.
Español: Admisión de alumnado en los centros privados no concertados* De acuerdo con lo dispuesto en el artículo 25 de la Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del Derecho a la Educación, los centros docentes privados no concertados dispondrán de autonomía para establecer los criterios y determinar el proceso de admisión de los alumnos o alumnas en los mismos.
Valencià: Criteris addicionals per l'alumnat de primer cicle d'Educació Infantil* L'entitat pública titular d'un centre d'Educació Infantil de primer cicle podrà establir altres criteris complementaris d'admissió, a més dels criteris establits per aquest decret, a fi de donar preferència a les sol·licituds formulades per les famílies més necessitades d'atenció social.
Español: Criterios adicionales para el alumnado del primer ciclo de Educación Infantil* La entidad pública titular de un centro de Educación Infantil de primer ciclo podrá establecer otros criterios complementarios de admisión, además de los criterios establecidos por este decreto, con el fin de dar preferencia a las solicitudes formuladas por las familias más necesitadas de atención social.
Valencià: Per a la seua determinació s'oirà el Consell Escolar Municipal quan estiga constituït.
Español: Para su determinación se oirá al consejo escolar municipal cuando estuviese constituido.
Valencià: Aquests criteris hauran de fer-se públics amb anterioritat a l'inici del procés d'admissió d'alumnat.
Español: Estos criterios deberán hacerse públicos con anterioridad al inicio del proceso de admisión de alumnado.
Valencià: Primer cicle d'Educació Infantil en col·legis públics* L'alumnat de primer cicle d'Educació Infantil escolaritzat en un col·legi públic d'Educació Infantil i Primària, continuarà en el mateix centre en les condicions establides en l'article 15.1 d'aquest decret, sempre que la manera d'accés s'haja efectuat d'acord amb el procediment establit, amb caràcter general, en la normativa que regula l'accés als centres públics i privats concertats.
Español: Primer ciclo de Educación Infantil en colegios públicos* El alumnado de primer ciclo de Educación Infantil escolarizado en un colegio público de Educación Infantil y Primaria, continuará en el mismo centro en las condiciones establecidas en el artículo 15.1 de este decreto, siempre que la forma de acceso se haya efectuado conforme al procedimiento establecido, con carácter general, en la normativa que regula el acceso a los centros públicos y privados concertados.
Valencià: Alumnat amb necessitats educatives especials* L’alumnat amb necessitats educatives especials es regirà pel procediment específic establit a aquest efecte, amb un informe previ elaborat pel personal d’orientació educativa corresponent.
Español: Alumnado con necesidades educativas especiales*[20] El alumnado con necesidades educativas especiales se regirá por el procedimiento específico establecido al efecto, con un informe previo elaborado por el personal de orientación educativa correspondiente.
Valencià: Escolarització de l'alumnat transportat* La direcció territorial escolaritzarà en un o més centres a tot l'alumnat d'ensenyança bàsica que, per no disposar de servei educatiu en el seu lloc de residència, haja de desplaçar-se a una altra localitat utilitzant el servei complementari de transport escolar.
Español: Escolarización del alumnado transportado* La dirección territorial escolarizará en uno o más centros a todo el alumnado de enseñanza básica que, por no disponer de servicio educativo en su lugar de residencia, deba desplazarse a otra localidad utilizando el servicio complementario de transporte escolar.
Valencià: La renúncia al centre designat comportarà la pèrdua del dret de transport.
Español: La renuncia al centro designado llevará aparejada la pérdida del derecho de transporte.