gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: Gestionar i justificar adequadament els recursos destinats al projecte.
Español: Gestionar y justificar adecuadamente los recursos destinados al proyecto.
Valencià: Participar en l'avaluació i remetre la memòria amb l'avaluació del projecte al Servici d'Innovació i Qualitat Educativa de la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional. 2.
Español: Participar en la evaluación y remitir la memoria con la evaluación del proyecto al Servicio de Innovación y Calidad Educativa de la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional. 2.
Valencià: Les funcions del coordinador o coordinadora del projecte seran: Impulsar i dinamitzar el projecte.
Español: Las funciones del coordinador o coordinadora del proyecto serán: Impulsar y dinamizar el proyecto.
Valencià: Realitzar la proposta de personal extern que intervindrà en el projecte.
Español: Realizar la propuesta de personal externo que intervendrá en el proyecto.
Valencià: Coordinar els membres de l'equip de treball.
Español: Coordinar a los miembros del equipo de trabajo.
Valencià: Responsabilitzar-se del funcionament correcte de l'equip.
Español: Responsabilizarse del correcto funcionamiento de dicho equipo.
Valencià: Ser l'interlocutor amb la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional.
Español: Ser el interlocutor con la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional.
Valencià: Col·laborar amb les tasques de l'equip directiu relacionades amb el projecte. 3.
Español: Colaborar con las tareas del equipo directivo relacionadas con el proyecto. 3.
Valencià: L'equip de treball estarà compost, almenys, pel coordinador o coordinadora, el personal extern que intervé en el projecte i els professors participants en el programa que determine l'equip directiu.
Español: El equipo de trabajo estará compuesto, al menos, por el coordinador o coordinadora, el personal externo que interviene en el proyecto y los profesores participantes en el programa que determine el equipo directivo.
Valencià: Les seues funcions seran: Elaborar el projecte segons les condicions establides en la present orde.
Español: Sus funciones serán: Elaborar el proyecto según las condiciones establecidas en la presente orden.
Valencià: Organitzar la programació a desenrotllar en el projecte i incorporar-la a la PGA del centre i a les diferents programacions de cicle, nivell i aula.
Español: Organizar la programación a desarrollar en el proyecto e incorporarla a la PGA del centro y a las diferentes programaciones de ciclo, nivel y aula.
Valencià: Coordinar la informació que rebrà l'alumnat i les famílies sobre les característiques, l'evolució i les conclusions del projecte.
Español: Coordinar la información que recibirá al alumnado y las familias sobre las características, la evolución y las conclusiones del proyecto.
Valencià: Realitzar el seguiment i avaluació del projecte.
Español: Realizar el seguimiento y evaluación del proyecto.
Valencià: Elaborar una memòria que incloga l'avaluació del projecte, una vegada finalitzat. 4.
Español: Elaborar una memoria que incluya la evaluación del proyecto, una vez finalizado. 4.
Valencià: Per a l'elecció del personal extern que participe en el projecte, s'haurà de tindre en compte i justificar documentalment aquells aspectes que justifiquen una adequada selecció.
Español: Para la elección del personal externo que participe en el proyecto, se deberán tener en cuenta y justificar documentalmente, aquellos aspectos que justifiquen una adecuada selección.
Valencià: Estos poden ser: la titulació acadèmica, l'experiència professional, la participació en programes educatius semblants i el perfil adequat per al treball amb xiquets i xiquetes amb necessitats de compensació educativa, entre altres.
Español: Éstos pueden ser: la titulación académica, la experiencia profesional, la participación en programas educativos similares y el perfil adecuado para el trabajo con niños y niñas con necesidades de compensación educativa, entre otros.
Valencià: Modalitats artístiques 1.
Español: Modalidades artísticas 1.
Valencià: Els projectes que es presenten a esta convocatòria hauran de plantejar la realització d'activitats de formació artística per a l'alumnat dins de l'horari lectiu.
Español: Los proyectos que se presenten a esta convocatoria plantearán la realización de actividades de formación artística para el alumnado dentro del horario lectivo.
Valencià: Estes activitats poden referir-se a qualsevol de les tres modalitats artístiques següents: Arts plàstiques i visuals, Art dramàtic i Música i dansa. 2.
Español: Estas actividades pueden referirse a cualquiera de las tres modalidades artísticas siguientes: Artes plásticas y visuales, Arte dramático y Música y danza. 2.
Valencià: Els projectes poden contemplar la formació en una, dos o tres modalitats artístiques.
Español: Los proyectos pueden contemplar la formación en una, dos o tres modalidades artísticas.
Valencià: Criteris organitzatius 1.
Español: Criterios organizativos 1.
Valencià: El projecte haurà de contemplar la distribució de l'alumnat en grups.
Español: El proyecto contemplará la distribución del alumnado en grupos.
Valencià: El nombre mínim d'alumnat per grup serà el del grup-classe, podent-se a més establir grups per nivells, cicles i etapa, i inclús grups internivell o intercicles. 2.
Español: El número mínimo de alumnado por grupo será el del grupo-clase, pudiéndose además establecerse grupos por niveles, ciclos y etapa, e incluso grupos internivel o interciclos. 2.
Valencià: Per a cada grup constituït i per cada una de les modalitats seleccionades, els centres hauran de planificar activitats que suposen entre 12 i 18 sessions anuals, d'una hora de treball, distribuïdes proporcionalment al llarg de l'any de manera que les disciplines puguen, si és el cas, interactuar entre si.
Español: Para cada grupo constituido y por cada una de las modalidades seleccionadas, los centros planificarán actividades que supongan entre 12 y 18 sesiones anuales, de una hora de trabajo, distribuidas proporcionalmente a lo largo del año de forma que las disciplinas puedan, en su caso, interactuar entre sí.
Valencià: Desenrotllament de les sessions El desenrotllament de les sessions anirà a càrrec del personal extern seleccionat.
Español: Desarrollo de las sesiones El desarrollo de las sesiones correrá a cargo del personal externo seleccionado.
Valencià: El professor tutor o la professora tutora del grup que desenrotlle el projecte, com a responsable i referent del grup, haurà de romandre a l'aula mentre que s'exercix l'activitat, col·laborar en la realització de la sessió, observar el seu desenrotllament i avaluar la seua influència en la formació de l'alumnat.
Español: El profesor tutor o la profesora tutora del grupo que desarrolle el proyecto, como responsable y referente del grupo, permanecerá en el aula mientras que se desarrolla la actividad, colaborando en la realización de la sesión, observando su desarrollo y evaluando su influencia en la formación del alumnado.
Valencià: En cas que no siga possible per qüestions organitzatives, haurà d'estar present un altre professor o professora del centre que, si és el cas, també haurà de formar part de l'equip de treball del projecte i desenrotllar les funcions descrites anteriorment.
Español: En caso de no ser posible por cuestiones organizativas, deberá estar presente otro profesor o profesora del centro, que en su caso también formará parte del equipo de trabajo del proyecto, desarrollando las funciones descritas anteriormente.
Valencià: Contingut del projecte 1.
Español: Contenido del proyecto 1.
Valencià: El contingut mínim del projecte serà el següent: Context i entorn social del centre educatiu.
Español: El contenido mínimo del proyecto será el siguiente: Contexto y entorno social del centro educativo.
Valencià: Experiència en este tipus d'accions i projectes.
Español: Experiencia en este tipo de acciones y proyectos.
Valencià: Alumnat participant amb determinació de què presenta necessitats de compensació educativa.
Español: Alumnado participante con determinación del que presenta necesidades de compensación educativa.
Valencià: Coordinador i professorat participant.
Español: Coordinador y profesorado participante.
Valencià: Organització grupal i modalitats artístiques.
Español: Organización grupal y modalidades artísticas.
Valencià: Personal extern i justificació de la selecció.
Español: Personal externo y justificación de la selección.
Valencià: Calendari, horari i espais.
Español: Calendario, horario y espacios.
Valencià: Recursos materials Pressupost Procediment intern d'avaluació del programa 2.
Español: Recursos materiales Presupuesto Procedimiento interno de evaluación del programa 2.
Valencià: La descripció del projecte tindrà una amplitud màxima de 20 pàgines en grandària DIN A4, en lletra arial o semblant, grandària 12 i a doble espai, i s'acompanyarà de l'annex III.
Español: La descripción del proyecto tendrá una amplitud máxima de 20 páginas en tamaño DIN A4, en letra arial o similar, tamaño 12 y a doble espacio, y se acompañara del anexo III.
Valencià: Duració del projecte Estos projectes podran ser desenrotllats durant l'any 2009, exceptuant els mesos de juliol i agost.
Español: Duración del proyecto Estos proyectos podrán ser desarrollados durante el año 2009, exceptuando los meses de julio y agosto.
Valencià: Recursos econòmics 1.
Español: Recursos económicos 1.
Valencià: Els projectes dels centres seleccionats per a desenrotllar este programa experimental, comptaran per al finançament de les activitats amb els recursos propis i amb altres complementaris que els facilitarà la Conselleria d'Educació consistents en una assignació econòmica. 2.
Español: Los proyectos de los centros seleccionados para desarrollar este programa experimental, contarán para la financiación de las actividades con los recursos propios y con otros complementarios que les facilitará la Conselleria de Educación consistentes en una asignación económica. 2.
Valencià: Esta assignació vindrà determinada pel pressupost consignat en el projecte, el nombre d'alumnes participants i les accions previstes.
Español: Esta asignación vendrá determinada por el presupuesto consignado en el proyecto, el número de alumnos participantes y las acciones previstas.
Valencià: L'objectiu serà finançar els gastos, de forma total o parcial, que comporten la realització de les activitats proposades. 3.
Español: El objetivo será financiar los gastos, de forma total o parcial, que conlleven la realización de las actividades propuestas. 3.
Valencià: Per al desenrotllament d'este programa experimental cada centre podrà subscriure, en l'àmbit de les seues competències, acords de col·laboració amb corporacions locals i altres entitats a fi de garantir l'èxit dels seus objectius.
Español: Para el desarrollo de este programa experimental cada centro podrá suscribir, en el ámbito de sus competencias, acuerdos de colaboración con corporaciones locales y otras entidades a fin de garantizar el logro de sus objetivos.
Valencià: Sol·licitud i documentació 1.
Español: Solicitud y documentación 1.
Valencià: Els directors o les directores dels centres educatius que desitgen participar en la convocatòria, hauran de formular la sol·licitud segons el model que figura en l'annex II. 2.
Español: Los directores o las directoras de los centros educativos que deseen participar en la convocatoria, formularán la solicitud según el modelo que figura en el anexo II. 2.
Valencià: La sol·licitud ha de ser dirigida al Servici d'Innovació i Qualitat Educativa de la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional, com a òrgan competent per a l'ordenació i instrucció del procediment de concessió de les ajudes.
Español: La solicitud debe ser dirigida al Servicio de Innovación y Calidad Educativa de la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional, como órgano competente para la ordenación e instrucción del procedimiento de concesión de las ayudas.
Valencià: La sol·licitud haurà d'anar acompanyada dels documents següents: a) Projecte que es desitja realitzar en format paper i en suport informàtic.
Español: La solicitud irá acompañada de los siguientes documentos: a) Proyecto que se desea realizar en formato papel y en soporte informático.
Valencià: b) Certificat de la direcció del centre en què es va a desenrotllar el projecte, en què constarà l'òrgan del centre que ha manifestat l'acord per a la seua realització.
Español: b) Certificado de la dirección del centro en que se va a desarrollar el proyecto, en el que constará el órgano del centro que ha manifestado su acuerdo para su realización.
Valencià: c) En el cas de ser un centre privat sostingut amb fons públics, declaració responsable, del seu titular, de no estar incurs en prohibició per a ser beneficiari de subvencions, tal com preveu l'article 13.7 de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, General de Subvencions, i l'article 26 del RD 887/2006, de 27 de juliol (BOE núm. 176, de 25.07. 2006), segons el model de l'annex IV.
Español: c) En el caso de ser un centro privado sostenido con fondos públicos, declaración responsable, de su titular, de no estar incurso en prohibición para ser beneficiario de subvenciones, tal como prevé el artículo 13.7 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones, y art. 26 del RD 887/2006, de 21 de julio (BOE núm. 176, de 25.07.2006), según el modelo del anexo IV.
Valencià: d) En el cas de ser un centre privat sostingut amb fons públics, imprés de manteniment de tercers del seu titular, en compliment del que disposa l'Orde de 15 de febrer de 2005, de la Conselleria d'Economia, Hisenda i Ocupació, segons el model de l'annex V.
Español: d) En el caso de ser un centro privado sostenido con fondos públicos, impreso de mantenimiento de terceros del su titular, en cumplimiento de lo que dispone la Orden de 15 de febrero de 2005, de la Conselleria de Economía, Hacienda y Empleo, según el modelo del anexo V.
Valencià: Lloc i termini de presentació 1.
Español: Lugar y plazo de presentación 1.
Valencià: La sol·licitud, junt amb la documentació, podrà ser presentada a través de qualsevol de les formes previstes en l'article 38.4 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú.
Español: La solicitud, junto a la documentación, podrá ser presentada a través de cualquiera de las formas previstas en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.
Valencià: Quan es presente en una oficina de Correus, es farà en sobre obert, a fi de que el funcionari puga posar en la sol·licitud, la data i el segell de correus abans de la seua certificació. 2.
Español: Cuando se presente en una oficina de Correos, se hará en sobre abierto, con objeto de que el funcionario pueda poner en la solicitud, la fecha y el sello de correos antes de su certificación. 2.
Valencià: El termini de presentació serà de 15 dies naturals, comptats a partir de l'endemà de la publicació d'esta orde en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
Español: El plazo de presentación será de 15 días naturales, contados a partir del día siguiente al de la publicación de esta orden en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
Valencià: Procés de selecció El Servici d'Innovació i Qualitat Educativa, com a òrgan instructor, facilitarà els projectes presentats perquè siguen examinats i avaluats per una Comissió de selecció, seguiment i avaluació constituïda per: Presidenta: La directora general d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional o persona en qui delegue.
Español: Proceso de selección El Servicio de Innovación y Calidad Educativa, como órgano instructor, facilitará los proyectos presentados para que sean examinados y evaluados por una Comisión de selección, seguimiento y evaluación constituida por: Presidenta: La directora general de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional o persona en quien delegue.
Valencià: Vocals: El cap de l'Àrea d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa.
Español: Vocales: El jefe del Área de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa.
Valencià: El cap del Servici d'Innovació i Qualitat Educativa.
Español: El jefe del Servicio de Innovación y Calidad Educativa.
Valencià: El cap de Programes Experimentals de la Direcció General d'Avaluació, Innovació, Qualitat Educativa i de la Formació Professional.
Español: El jefe de Programas Experimentales de la Dirección General de Evaluación, Innovación, Calidad Educativa y de la Formación Profesional.
Valencià: Un membre de la Inspecció Educativa o del personal tècnic de cada una de les direccions territorials d'Educació, designat a este efecte pel director o directora territorial corresponent.
Español: Un miembro de la Inspección Educativa o del personal técnico de cada una de las Direcciones Territoriales de Educación, designado a tal efecto por el director o directora territorial correspondiente.
Valencià: Un membre del Servici de Formació del Professorat de la Direcció General de Personal.
Español: Un miembro del Servicio de Formación del Profesorado de la Dirección General de Personal.
Valencià: La coordinadora de programes d'Educació Primària de la Direcció General d'Avaluació, Innovació, Qualitat Educativa i de la Formació Professional que actuarà com a secretària de la comissió.
Español: La coordinadora de programas de Educación Primaria de la Dirección General de Evaluación, Innovación, Calidad Educativa y de la Formación Profesional que actuará como secretaria de la comisión.
Valencià: Criteris de selecció Per a la selecció dels projectes presentats, a l'efecte de realitzar la corresponent proposta d'ajudes econòmiques, es tindran en compte els criteris següents: a) Tindre la consideració de centre d'Acció Educativa Singular (CAES).
Español: Criterios de selección Para la selección de los proyectos presentados, a los efectos de realizar la correspondiente propuesta de ayudas económicas, se tendrán en cuenta los criterios siguientes: a) Tener la consideración de centro de Acción Educativa Singular (CAES).
Valencià: b) Desenrotllar un Programa de Compensació Educativa.
Español: b) Desarrollar un Programa de Compensación Educativa.
Valencià: c) Tindre experiència consolidada i demostrable en accions de compensació educativa a través de la formació artística.
Español: c) Tener experiencia consolidada y demostrable en acciones de compensación educativa a través de la formación artística.
Valencià: d) Plantejament del projecte: context, objectius, participants, pla i metodologia de treball i avaluació.
Español: d) Planteamiento del proyecto: contexto, objetivos, participantes, plan y metodología de trabajo y evaluación.
Valencià: e) Aportacions innovadores del projecte respecte a l'àmbit de treball proposat.
Español: e) Aportaciones innovadoras del proyecto respecto al ámbito de trabajo propuesto.
Valencià: f) Possibilitat d'aplicació pràctica del projecte.
Español: f) Posibilidad de aplicación práctica del proyecto.
Valencià: g) Rigor en els criteris i en el procés de selecció del personal extern que participa en el programa.
Español: g) Rigor en los criterios y en el proceso de selección del personal externo que participa en el programa.
Valencià: h) Pressupost ajustat als objectius i activitats del projecte.
Español: h) Presupuesto ajustado a los objetivos y actividades del proyecto.
Valencià: i) Tractament de les competències bàsiques, en concret: la competència social i ciutadana, cultural i artística, per a aprendre a aprendre i d'autonomia i iniciativa personal.
Español: i) Tratamiento de las competencias básicas, en concreto: la competencia social y ciudadana, cultural y artística, para aprender a aprender y de autonomía e iniciativa personal.
Valencià: La Comissió de selecció, seguiment i avaluació proposarà un màxim de quinze projectes d'entre els presentats, en funció dels criteris anteriors, proposant també una assignació econòmica per a cada un d'estos centres. 2.
Español: La Comisión de selección, seguimiento y evaluación propondrá un máximo de quince proyectos de entre los presentados, en función de los criterios anteriores, proponiendo a su vez una asignación económica para cada uno de estos centros. 2.
Valencià: La relació provisional dels projectes seleccionats, indicant les quantitats proposades, i la relació provisional dels projectes no seleccionats, es faran públiques en el tauler d'anuncis de la Conselleria d'Educació i de les direccions territorials d'Educació. 3.
Español: La relación provisional de los proyectos seleccionados, indicando las cantidades propuestas, y la relación provisional de los proyectos no seleccionados, se harán públicas en el tablón de anuncios de la Conselleria de Educación y de las Direcciones Territoriales de Educación. 3.
Valencià: S'establix un termini de 10 dies hàbils, comptats a partir de l'endemà de la publicació de la relació provisional mencionada en el punt anterior, perquè: a) La direcció o el titular del centre remeta a la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional, Servici d'Innovació i Qualitat Educativa, un escrit, utilitzant el model de l'annex VI, en què faran constar que accepten realitzar el projecte presentat en les condicions aprovades per la Comissió de Selecció.
Español: Se establece un plazo de 10 días hábiles, contados a partir del día siguiente al de la publicación de la relación provisional mencionada en el punto anterior, para que: a) La dirección o el titular del centro remita a la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional, Servicio de Innovación y Calidad Educativa, un escrito, utilizando el modelo del anexo VI, en el que harán constar que aceptan realizar el proyecto presentado en las condiciones aprobadas por la Comisión de Selección.
Valencià: b) La direcció o el titular del centre els projectes del qual no han sigut seleccionats puguen presentar les al·legacions que consideren oportunes. 4.
Español: b) La dirección o el titular del centro cuyos proyectos no han sido seleccionados puedan presentar las alegaciones que consideren oportunas. 4.
Valencià: Transcorregut el termini establit en el punt anterior, comprovats els escrits d'acceptació, estudiades, i si és el cas, ateses les al·legacions presentades, el Servici d'Innovació i Qualitat Educativa, vista la proposta de la Comissió de Selecció, elevarà proposta definitiva a la directora general d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional, qui resoldrà la convocatòria per delegació del conseller. 5.
Español: Transcurrido el plazo establecido en el punto anterior, comprobados los escritos de aceptación, estudiadas, y en su caso, atendidas las alegaciones presentadas, el Servicio de Innovación y Calidad Educativa, vista la propuesta de la Comisión de Selección, elevará propuesta definitiva a la directora general de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional, quien resolverá la convocatoria por delegación del conseller. 5.
Valencià: D'acord amb l'article 42.4 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, el termini màxim per a resoldre la present sol·licitud és de sis mesos des de la data d'efectes d'esta convocatòria.
Español: De acuerdo con el artículo 42.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, el plazo máximo para resolver la presente solicitud es de seis meses desde la fecha de efectos de esta convocatoria.
Valencià: L'efecte que produirà el silenci administratiu, si transcorre el termini sense que s'haja dictat i publicat la resolució corresponent, serà desestimatori de la sol·licitud. 6.
Español: El efecto que producirá el silencio administrativo, si transcurre el plazo sin que se haya dictado y publicado la resolución correspondiente, será desestimatorio de la solicitud. 6.