gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: *(DOGV núm. 5606 de 25.09.2007) Ref. 012100/2007 Les ensenyances elementals de Dansa que es regulen en el present decret es plantegen amb un objectiu clarament definit: iniciar les alumnes i els alumnes en el coneixement de les tècniques bàsiques de la dansa, en les seues diferents facetes i modalitats.
Español: ** (DOGV núm. 5606 de 25.09.2007) Ref. 012100/2007 Las enseñanzas elementales de danza que se regulan en el presente Decreto, se plantean con un objetivo claramente definido: iniciar a las alumnas y alumnos en el conocimiento de las técnicas básicas de la Danza, en sus diferentes facetas y modalidades.
Valencià: En els quatre cursos en què s'han estructurat les ensenyances elementals de Dansa d'aplicació en la Comunitat Valenciana, els estudiants han de rebre, en funció de les aptituds i preferències, segons es vagen manifestant, les orientacions adequades a l'efecte que aconseguisquen el nivell de coneixements que els permeta cursar amb aprofitament les distintes especialitats que configuren les ensenyances professionals de Dansa.
Español: En los cuatro cursos en los que se han estructurado las enseñanzas elementales de Danza de aplicación en la Comunitat Valenciana, los estudiantes han de recibir, en función de las aptitudes y preferencias, según se vayan manifestando, las orientaciones adecuadas a los efectos de que alcancen el nivel de conocimientos que les permita cursar con aprovechamiento las distintas especialidades que configuran las enseñanzas profesionales de Danza.
Valencià: Per aixó, la totalitat de les ensenyances elementals de Dansa tenen caràcter comú, una mesura que pretén proporcionar als estudiants els recursos tècnics necessaris per a abordar els continguts més especialitzats corresponents a les especialitats de Dansa en un nivell immediat superior.
Español: Por ello, la totalidad de las enseñanzas elementales de Danza tienen carácter común, medida que pretende proporcionar a los estudiantes los recursos técnicos necesarios para abordar los contenidos más especializados correspondientes a las especialidades de Danza en un nivel inmediato superior.
Valencià: S'ha considerat convenient incorporar l'assignatura d'Expressió Musical i Rítmica, amb un contingut formatiu que possibilite la comprensió i el coneixement bàsic del repertori dansístic, a fi que l'obra musical que s'interprete siga realment entesa en termes formals.
Español: Se ha considerado conveniente incorporar la asignatura de Expresión musical y rítmica, con un contenido formativo que posibilite la comprensión y el conocimiento básico del repertorio dancístico, con el fin de que la obra musical que se interprete sea realmente entendida en términos formales.
Valencià: El decret pel qual es regula el currículum de les ensenyances elementals de Dansa, en l'àmbit territorial de la Comunitat Valenciana, incorpora, com a novetat, la convocatória de proves específiques per a l'obtenció directa del certificat d'ensenyances elementals de Dansa, amb la finalitat que els alumnes i les alumnes que cursen estudis no reglats de Dansa, en les escoles públiques i privades de caràcter no reglat, puguen obtindre'n directament el certificat i acreditar oficialment els seus coneixements.
Español: El Decreto por el que se regula el currículo de las enseñanzas elementales de Danza en el ámbito territorial de la Comunitat Valenciana, incorpora, como novedad, la convocatoria de pruebas específicas para la obtención directa del Certificado de Enseñanzas Elementales de Danza, con la finalidad de que los alumnos y alumnas que cursen estudios no reglados de Danza, en las escuelas públicas y privadas de carácter no reglado, puedan obtener directamente el Certificado y acreditar oficialmente sus conocimientos.
Valencià: En síntesi, els objectius que es fixen en esta norma, a l'empara del que disposa l'article 48.1 de la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació (BOE, de 04.05.2006), que conferix a les administracions educatives les competències per a determinar les característiques i l'organització de les ensenyances elementals de Dansa, pretenen proporcionar a l'alumnat una formació bàsica en les tècniques de la dansa, així com orientar els estudiants perquè, d'acord amb les seues aptituds i preferències, puguen accedir a les especialitats que conformen els estudis professionals de Dansa, amb la preparació i la informació adequades.
Español: En síntesis, los objetivos que se fijan en esta norma, al amparo de lo dispuesto en el artículo 48.1 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE de 04.05.2006), que confiere a las administraciones educativas las competencias para determinar las características y la organización de las enseñanzas elementales de Danza, pretenden proporcionar al alumnado una formación básica en las técnicas de la Danza, así como la orientación a los estudiantes para que, de acuerdo con sus aptitudes y preferencias, puedan acceder a las especialidades que conforman los estudios profesionales de Danza, con la preparación e información adecuada.
Valencià: Per tot aixó, amb el dictamen previ del Consell Escolar Valencià, a proposta del conseller d'Educació, conforme amb el Consell Jurídic Consultiu de la Comunitat Valenciana, i amb la deliberació prèvia del Consell, en la reunió del dia 21 de setenbre de 2007, DECRETE CAPÍTOL I.
Español: Por todo ello, previo dictamen del Consejo Escolar Valenciano, a propuesta del conseller de Educación, conforme con el Consell Jurídic Consultiu de la Comunitat Valenciana y previa deliberación del Consell, en la reunión del día 21 de septiembre de 2007.
Valencià: De la finalitat i organització de les ensenyances elementals de dansa Article 1.
Español: De la finalidad y organización de las enseñanzas elementales de Danza Artículo 1.
Valencià: Objecte* Correspon a la conselleria competent en matèria d'Educació, regular i organitzar les ensenyances elementals de dansa en l'àmbit de les seues competències.
Español: Objeto* Corresponde, a la conselleria competente en materia de educación, regular y organizar las enseñanzas elementales de danza en el ámbito de sus competencias.
Valencià: El present decret establix el currículum de les ensenyances elementals de Dansa, i en regula l'organització, en virtut del que disposa l'article 48, punt 1, del capítol VI de la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació.
Español: El presente Decreto establece el currículo, y regula la organización de las enseñanzas elementales de danza, en virtud de lo dispuesto en el artículo 48, punto 1, del Capítulo VI de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
Valencià: Igualment, este decret regula la prova d'aptituds que permetran l'ingrés a les ensenyances elementals, així com la prova que permetrà l'accés directe a cursos diferents del primer.
Español: Igualmente, este decreto regula la prueba de aptitudes que permitirán el ingreso a las enseñanzas elementales, así como la prueba que permitirá el acceso directo a cursos diferentes del primero.
Valencià: També establix els documents d'avaluació propis d'estes ensenyances.
Español: También establece los documentos de evaluación propios de estas enseñanzas.
Valencià: Àmbit d'aplicació* Este decret s'aplicarà en tots els centres de l'àmbit territorial de la Comunitat Valenciana que impartisquen les ensenyances que es regulen en esta norma.
Español: Ámbito de aplicación* Este decreto se aplicará en todos los centros del ámbito territorial de la Comunitat Valenciana que impartan las enseñanzas que se regulan en esta norma.
Valencià: Finalitat i organització* Les ensenyances elementals de Dansa tenen com a finalitat proporcionar a l'alumnat una formació artística de qualitat i garantir la seua qualificació en el nivell competencial propi d'estes ensenyances.
Español: Finalidad y organización* Las enseñanzas elementales de danza tienen como finalidad proporcionar al alumnado una formación artística de calidad y garantizar su cualificación en el nivel competencial propio de estas enseñanzas.
Valencià: La finalitat de les ensenyances elementals de Dansa s'ordena en tres funcions bàsiques: formativa, educativa, orientadora i preparatória per a les ensenyances professionals de Dansa.
Español: La finalidad de las enseñanzas elementales de danza se ordena en tres funciones básicas: formativa, educativa, orientadora y preparatoria para las enseñanzas profesionales de danza.
Valencià: Les ensenyances elementals de Dansa tindran una estructura de quatre cursos de duració.
Español: Las enseñanzas elementales de danza, tendrán una estructura de cuatro cursos de duración.
Valencià: Objectius generals de les ensenyances elementals de Dansa* Les ensenyances elementals de Dansa tenen com a objectiu contribuir a desenrotllar en els alumnes i les alumnes les capacitats generals i els valors cívics propis del sistema educatiu i, a més, les capacitats següents: a) Apreciar la importància de la dansa com a llenguatge artístic i com a mitjà d'expressió cultural dels pobles i de les persones.
Español: Objetivos generales de las enseñanzas elementales de danza* Las enseñanzas elementales de danza tienen como objetivo contribuir a desarrollar en los alumnos y alumnas capacidades generales y los valores cívicos propios del sistema educativo y, además, las capacidades siguientes: a) Apreciar la importancia de la danza como lenguaje artístico y como medio de expresión cultural de los pueblos y de las personas.
Valencià: b) Adquirir i desenrotllar la sensibilitat dansística i musical a través de la interpretació i del gaudi d'estes, en les seues diferents manifestacions per a enriquir les possibilitats de comunicació i de realització personal.
Español: b) Adquirir y desarrollar la sensibilidad dancística y musical a través de la interpretación y del disfrute de las mismas, en sus diferentes manifestaciones para enriquecer las posibilidades de comunicación y de realización personal.
Valencià: c) Interpretar en públic amb la suficient seguretat en si mateix per a comprendre la funció comunicativa de la interpretació de la dansa.
Español: c) Interpretar en público con la suficiente seguridad en sí mismo, para comprender la función comunicativa de la interpretación de la danza.
Valencià: d) Ballar individualment i en grup, per a habituar-se a interactuar amb altres persones i aconseguir l'equilibri de conjunt.
Español: d) Bailar individualmente y en grupo, habituándose a interactuar con otras personas para conseguir el equilibrio de conjunto.
Valencià: e) Improvisar formes lliures de dansa amb sensibilitat creativa.
Español: e) Improvisar formas libres de danza con sensibilidad creativa.
Valencià: f) Valorar el silenci com a element indispensable per a desenrotllar la concentració, l'audició interna i el pensament musical, així com la seua funció expressiva en el discurs musical en el context de la dansa.
Español: f) Valorar el silencio como elemento indispensable para el desarrollo de la concentración, la audición interna y el pensamiento musical, así como su función expresiva en el discurso musical en el contexto de la danza.
Valencià: g) Conéixer i valorar la importància de la dansa i de la música própies de la Comunitat Valenciana, així com les seues característiques i manifestacions més importants.
Español: g) Conocer y valorar la importancia de la danza y música propias de la Comunitat Valenciana, así como sus características y manifestaciones más importantes.
Valencià: h) Adquirir l'autonomia adequada, en l'àmbit de l'audició, comprensió i expressió musical.
Español: h) Adquirir la autonomía adecuada, en el ámbito de la audición, comprensión y expresión musical.
Valencià: i) Conéixer i valorar el domini del cos i la seua importància per a desenrotllar la tècnica i l'experiència artística.
Español: i) Conocer y valorar el dominio del cuerpo y su importancia en el desarrollo de la técnica y de la experiencia artística.
Valencià: j) Conéixer el propi cos fins a adquirir la capacitat d'observar-se, ser crític amb si mateix i buscar solucions pràctiques als problemes que apareguen en la realització dels exercicis o fragments de material coreogràfic.
Español: j) Conocer el propio cuerpo hasta adquirir la capacidad de observarse, ser crítico consigo mismo y buscar soluciones prácticas a los problemas que aparezcan en la realización de los ejercicios o fragmentos de material coreográfico.
Valencià: k) Conéixer la importància de la concentració prèvia a la interpretació artística, com a punt de partida per a una correcta execució.
Español: k) Conocer la importancia de la concentración previa a la interpretación artística, como punto de partida para una correcta ejecución.
Valencià: Assignatures de les ensenyances elementals de Dansa* Són assignatures de les ensenyances elementals de Dansa: Dansa Acadèmica.
Español: Asignaturas de las enseñanzas elementales de danza* Son asignaturas de las enseñanzas elementales de danza: Danza académica.
Valencià: Expressió Musical i Rítmica.
Español: Expresión musical y rítmica.
Valencià: Iniciació a la Dansa Contemporània Escola Bolera.
Español: Iniciación a la Danza contemporánea.
Valencià: Del currículum Article 6.
Español: Del currículo Artículo 6.
Valencià: Currículum* A l'efecte del que disposa este decret, s'entén per currículum de les ensenyances elementals de Dansa el conjunt d'objectius, continguts, principis metodológics i criteris d'avaluació que han de regular el procés d'ensenyança/aprenentatge d'estes ensenyances i que s'inclouen en l'annex I d'este decret.
Español: Currículo* A los efectos de lo dispuesto en este decreto, se entiende por currículo de las enseñanzas elementales de danza el conjunto de objetivos, contenidos, principios metodológicos y criterios de evaluación que han de regular el proceso de enseñanza/aprendizaje de estas enseñanzas y que se incluyen en el anexo I de este decreto.
Valencià: La distribució per cursos i el total d'hores de cada assignatura s'establix en l'annex II d'este decret.
Español: La distribución por cursos y el total de horas de cada asignatura, se establece en el anexo II de este decreto.
Valencià: En l'annex III del present decret figura la relació numèrica professor/alumne d'aplicació a les ensenyances regulades en esta norma.
Español: En el anexo III, del presente Decreto figura la relación numérica profesor/alumno de aplicación a las enseñanzas reguladas en esta norma.
Valencià: Correspon a la conselleria competent en matèria d'Educació regular l'organització i el règim acadèmic dels centres integrats que impartisquen les ensenyances elementals de Dansa i l'Educació Primària per mitjà de les adaptacions curriculars corresponents.
Español: Corresponde a la conselleria competente en materia de educación, regular la organización y el régimen académico de los centros integrados que impartan las enseñanzas elementales de danza y la educación primaria mediante las adaptaciones curriculares correspondientes.
Valencià: De l'ingrés en les ensenyances elementals de dansa Article 7.
Español: Del ingreso en las enseñanzas elementales de danza Articulo 7.
Valencià: Ingrés* El consell escolar de cada centre públic, o l'órgan competent en el cas de centres privats, establirà, respectant les instruccions que dicte amb esta finalitat la conselleria competent en matèria d'Educació, el procediment d'ingrés a les ensenyances elementals de Dansa, d'acord amb el projecte educatiu i amb les possibilitats organitzatives del centre docent.
Español: Ingreso* El consejo escolar de cada centro público, o el órgano competente en el caso de centros privados, establecerá, respetando las instrucciones que dicte a este fin la conselleria competente en materia de educación, el procedimiento de ingreso a las enseñanzas elementales de danza, de acuerdo con el proyecto educativo y con las posibilidades organizativas del centro docente.
Valencià: Per a iniciar els estudis del primer curs de les ensenyances elementals de Dansa, cal realitzar una prova per mitjà de la qual es valoraran les aptituds de l'aspirant per a cursar les dites ensenyances.
Español: Para iniciar los estudios del primer curso de las enseñanzas elementales de danza será necesario realizar una prueba mediante la cual, se valorarán las aptitudes del aspirante para cursar dichas enseñanzas.
Valencià: Les ensenyances elementals de Dansa es cursaran ordinàriament entre els huit i els dotze anys d'edat.
Español: Las enseñanzas elementales de danza se cursarán ordinariamente entre los ocho y los doce años de edad.
Valencià: L'inici de les ensenyances elementals amb menys de huit anys o més de dotze s'entendrà com a excepcional.
Español: El inicio de las enseñanzas elementales con menos de ocho años o más de doce se entenderá como excepcional.
Valencià: A este efecte, la conselleria competent en matèria d'Educació atendrà el tractament d'esta excepcionalitat.
Español: A tal efecto, la conselleria competente en materia de educación atenderá el tratamiento de esta excepcionalidad.
Valencià: Els conservatoris i centres autoritzats de Dansa de caràcter reglat, en l'àmbit de gestió de la conselleria competent en matèria d'Educació, establiran en els seus projectes educatius els criteris de valoració de les proves d'ingrés, ateses les aptituds dels aspirants per a cursar l'ensenyança de Dansa i l'edat idónia establida.
Español: Los conservatorios y centros autorizados de danza de carácter reglado del ámbito de gestión de la conselleria competente en materia de educación, establecerán en sus proyectos educativos los criterios de valoración de las pruebas de ingreso, atendiendo a las aptitudes de los aspirantes para cursar la enseñanza de danza, y a la edad idónea establecida.
Valencià: La prova d'ingrés als centres que impartixen les ensenyances elementals de Dansa es realitzarà en una única convocatória en el mes de setembre, efectuada pel centre docent corresponent.
Español: La prueba de ingreso a los centros que imparten las enseñanzas elementales de danza se realizará en una única convocatoria en el mes de septiembre, efectuada por el centro docente correspondiente.
Valencià: La realització i valoració de les proves serà a càrrec d'una comissió de valoració designada pel director del centre.
Español: La realización y valoración de las pruebas estará a cargo de una comisión de valoración designada por el director del centro.
Valencià: De l'accés a altres cursos diferents del primer* Es podrà ingressar en els centres accedint a cada curs de les ensenyances elementals sense haver cursat els anteriors sempre que, per mitjà d'una prova realitzada davant d'una comissió d'avaluació designada pel director del centre, l'aspirant demostre posseir els coneixements teoricopràctics necessaris per a seguir amb aprofitament les ensenyances corresponents, valorant-se l'edat idónia.
Español: Del acceso a otros cursos diferentes de primero* Se podrá ingresar en los centros accediendo a cada curso de las enseñanzas elementales sin haber cursado los anteriores siempre que, a través de una prueba realizada ante una comisión de evaluación designada por el director del centro, el aspirante demuestre poseer los conocimientos teórico-prácticos necesarios para seguir con aprovechamiento las enseñanzas correspondientes, valorándose la edad idónea.
Valencià: Els centres obriran, amb la suficient antelació, un termini perquè els interessats sol·liciten el curs al qual volen accedir.
Español: Los centros abrirán con la suficiente antelación, un plazo para que los interesados soliciten el curso al cual quieren acceder.
Valencià: La superació d'esta prova d'accés faculta exclusivament per a matricular-se en el curs acadèmic per al qual ha sigut convocada.
Español: La superación de esta prueba de acceso faculta exclusivamente para matricularse en el curso académico para el que haya sido convocada.
Valencià: La prova d'accés a cursos diferents de primer es realitzarà en les condicions que determine la conselleria competent en matèria d'educació.
Español: La prueba de acceso a cursos diferentes de primero se realizará en las condiciones que determine la consellería competente en materia de educación.
Valencià: Reclamació de qualificacions a la prova d'accés** S'establix un període de tres dies hàbils, a partir de la publicació dels resultats de la prova perquè els aspirants puguen presentar reclamació contra la puntuació aconseguida en la prova d'accés a les ensenyances elementals de Dansa.
Español: Reclamación de calificaciones a la prueba de acceso** Se establece un periodo de tres días hábiles, a partir de la publicación de los resultados de la prueba para que los aspirantes puedan presentar reclamación contra la puntuación alcanzada en la prueba de acceso a las enseñanzas elementales de danza.
Valencià: Esta reclamació es farà per escrit dirigit al director del centre, amb l'al·legació, en cada cas, dels motius que consideren oportuns.
Español: Esta reclamación se hará por escrito dirigido al director del centro, alegando en cada caso los motivos que consideren oportunos.
Valencià: El director del centre, amb l'informe previ de la comissió de valoració, resoldrà en el termini de tres dies hàbils.
Español: El director del centro, previo informe la comisión de valoración, resolverá en el plazo de tres días hábiles.
Valencià: Els interessats podran interposar recurs d'alçada davant del director territorial d'Educació, en els terminis que establix l'article 115 de la Llei de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú.
Español: Los interesados podrán interponer recurso de alzada ante el director Territorial de Educación, en los plazos que se establecen en el artículo 115 de la Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.
Valencià: Admissió i matriculació* L'admissió d'alumnes estarà sotmesa als principis d'igualtat, mèrit i capacitat, i supeditada als resultats obtinguts en les proves referides.
Español: Admisión y matriculación* La admisión de alumnos estará sometida a los principios de igualdad, mérito y capacidad, y supeditada a los resultados obtenidos en las pruebas referidas.
Valencià: L'oferta de places escolars, en les ensenyances elementals de Dansa que han de convocar anualment els centres de titularitat de la conselleria competent en matèria d'Educació, serà determinada per l'administració educativa valenciana.
Español: La oferta de puestos escolares en las enseñanzas elementales de danza que deben convocar anualmente los centros de titularidad de la conselleria competente en materia de educación, será determinada por la administración educativa valenciana.
Valencià: L'alumnat no podrà simultaniejar les ensenyances elementals de Dansa en dos centres.
Español: El alumnado no podrá simultanear las enseñanzas elementales de danza en dos centros.
Valencià: Conseqüentment, cada alumne o alumna tindrà un únic expedient acadèmic en un centre només.
Español: Consecuentemente, cada alumno o alumna, tendrá un único expediente académico en un sólo centro.
Valencià: Ampliació de matrícula* És competència del consell escolar de cada centre públic, o dels órgans competents en el cas de centres privats, autoritzar amb caràcter excepcional la matriculació en més d'un curs a aquells alumnes que, amb l'orientació prèvia del professorat, així ho sol·liciten, sempre que el conjunt de professors que impartixen classes als dits alumnes assegure la seua adequada capacitat d'aprenentatge.
Español: Ampliación de matrícula* Es competencia del consejo escolar de cada centro público, o de los órganos competentes en el caso de centros privados, autorizar con carácter excepcional la matriculación en más de un curso a aquellos alumnos que, previa orientación del profesorado así lo soliciten, siempre que el conjunto de profesores que imparten clases a dichos alumnos asegure su adecuada capacidad de aprendizaje.
Valencià: De l'avaluació, l'acció tutorial, la promoció i la permanència Article 13.
Español: De la evaluación, la acción tutorial, la promoción y la permanencia Artículo 13.
Valencià: Avaluació* Els professors avaluaran l'aprenentatge dels alumnes, els processos d'ensenyança i la seua própia pràctica docent.
Español: Evaluación* Los profesores evaluarán el aprendizaje de los alumnos, los procesos de enseñanza y su propia práctica docente.