gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: Per tot això, en virtut de les competències assignades pel Decret 155/2015, de 18 de setembre, del Consell, pel qual s'aprova el Reglament orgànic i funcional de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport, resolc: Primer.
Español: Por todo ello y en virtud de las competencias asignadas por el Decreto 155/2015, de 18 de septiembre, del Consell, por el que se aprueba el Reglamento orgánico y funcional de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, resuelvo: Primero.
Valencià: Objecte i àmbit d'aplicació La present resolució té com a objecte convocar els centres docents públics de nivells no universitaris de la Comunitat Valenciana que complisquen els requisits de participació perquè sol·liciten auxiliars de conversa en llengua estrangera per al curs 2016-2017.
Español: Objeto y ámbito de aplicación La presente resolución tiene como objeto convocar a los centros docentes públicos de niveles no universitarios de la Comunidad Valenciana que cumplan los requisitos de participación para los que se solicitan auxiliares de conversación en lengua extranjera para el curso 2016-2017.
Valencià: Per mitjà d'aquesta convocatòria se seleccionaran els centres educatius que es proposaran al Ministeri d'Educació, Cultura i Esport perquè se'ls assignen auxiliars de conversa que ajuden a millorar les competències lingüístiques de l'alumnat en les llengües estrangeres del currículum (anglés, francés, alemany i italià).
Español: Mediante esta convocatoria se seleccionarán los centros educativos que se propondrán al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte para que se les asignen auxiliares de conversación que ayuden a mejorar las competencias lingüísticas del alumnado en las lenguas extranjeras del currículo (inglés, francés, alemán e italiano).
Valencià: Destinataris i requisits de participació Són destinataris d'aquesta convocatòria els centres públics d'Educació Infantil, Primària, Secundària i Cicles Formatius en els quals s'està impartint la llengua estrangera per a la qual sol·liciten auxiliar de conversa en el curs 2015-2016.
Español: Destinatarios y requisitos de participación Son destinatarios de esta convocatoria los centros públicos de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Ciclos Formativos en los que se está impartiendo en el curso 2015-2016 la lengua extranjera para la que solicitan auxiliar de conversación.
Valencià: Aquests centres han d'utilitzar una llengua estrangera com a mitjà d'instrucció en una àrea, matèria o mòdul no lingüístic, com a mínim.
Español: Estos centros deben utilizar una lengua extranjera como medio de instrucción en un área, materia o módulo no lingüístico, como mínimo.
Valencià: Per tant, són destinataris d'aquesta convocatòria tots els centres públics que tenen autoritzat el projecte lingüístic de centre amb un programa d'educació plurilingüe (PPEV o PPEC) i els centres de Secundària i de Cicles Formatius que pertanyen a la Xarxa de Centres Plurilingües.
Español: Por lo tanto, son destinatarios de esta convocatoria todos los centros públicos que tienen autorizado el proyecto lingüístico de centro con un programa de educación plurilingüe (PPEV o PPEC) y los centros de Secundaria y de Ciclos Formativos que pertenecen a la Red de Centros Plurilingües.
Valencià: El període de l'estada de l'auxiliar de conversa és el comprés entre l'1 d'octubre de 2016 i el 31 de maig de 2017.
Español: El período de la estancia del auxiliar de conversación es el comprendido entre el 1 de octubre de 2016 y el 31 de mayo de 2017.
Valencià: En situacions excepcionals i per causes justificades, l'auxiliar es podrà incorporar en data posterior a l'1 d'octubre de 2016. 2.
Español: En situaciones excepcionales y por causas justificadas, el auxiliar se podrá incorporar en fecha posterior al 1 de octubre de 2016. 2.
Valencià: L'auxiliar de conversa romandrà en el centre durant 12 hores setmanals, de les quals almenys 9 han de ser d'atenció directa a l'alumnat juntament amb el docent del grup corresponent, i almenys 1 hora ha de ser de coordinació amb el tutor i amb el professorat amb el qual col·labora.
Español: El auxiliar de conversación permanecerá en el centro durante 12 horas semanales, de las que por lo menos 9 deben ser de atención directa al alumnado junto al docente del grupo correspondiente y por lo menos 1 hora debe ser de coordinación con el tutor y con el profesorado con el que colabora.
Valencià: En els centres de Primària, l'auxiliar ha d'exercir les seues funcions, principalment, amb els grups de cursos superiors.
Español: En los centros de Primaria, el auxiliar ha de ejercer sus funciones, principalmente, con los grupos de cursos superiores.
Valencià: En casos excepcionals, pot atendre els grups de cursos inferiors. 4.
Español: En casos excepcionales, puede atender los grupos de cursos inferiores. 4.
Valencià: L'auxiliar ha d'assistir al centre durant el període fixat pel calendari lectiu, tenint en compte els dies festius específics de la Comunitat Valenciana i els de la localitat on s'ubique el centre.
Español: El auxiliar debe asistir al centro durante el periodo fijado por el calendario lectivo, teniendo en cuenta los días festivos específicos de la Comunidad Valenciana y los de la localidad donde esté ubicado el centro. 5.
Valencià: L'auxiliar de conversa és, a tots els efectes, una persona que realitza una activitat de formació inicial docent al centre educatiu, i no es considera personal docent, ni té cap relació contractual o laboral.
Español: El auxiliar de conversación es, a todos los efectos, una persona que realiza una actividad de formación inicial docente en el centro educativo, y no se considera personal docente, ni tiene ninguna relación contractual o laboral.
Valencià: En cap circumstància l'auxiliar pot romandre sol amb els alumnes ni assumir responsabilitats que corresponen al docent.
Español: En ninguna circunstancia el auxiliar puede permanecer solo con los alumnos ni asumir responsabilidades que correspondan al docente. 6.
Valencià: L'auxiliar estarà assignat a un màxim de dos professors i a un màxim de dos assignatures.
Español: El auxiliar estará asignado a un máximo de dos profesores y a un máximo de dos asignaturas.
Valencià: A l'auxiliar no se li poden assignar tasques d'una altra llengua que no siga la seua. 2.
Español: Al auxiliar no se le pueden asignar tareas de otra lengua que no sea la suya. 2.
Valencià: Ha d'exercir, entre altres, les funcions següents: Col·laborar i coordinar-se amb el professorat i integrar les seues actuacions en el desenvolupament de la competència lingüística oral, tant en les classes de llengua estrangera com en les d'àrees, matèries o mòduls no lingüístics.
Español: Debe ejercer, entre otras, las siguientes funciones: Colaborar y coordinarse con el profesorado e integrar sus actuaciones en el desarrollo de la competencia lingüística oral, tanto en las clases de lengua extranjera como en las de áreas, materias o módulos no lingüísticos.
Valencià: Desenvolupar activitats que fomenten la motivació i l'interès de l'alumnat per la llengua i cultura del seu país d'origen.
Español: Desarrollar actividades que fomenten la motivación y el interés del alumnado por la lengua y cultura de su país de origen.
Valencià: Realitzar altres tasques relacionades amb l'aprenentatge de la llengua estrangera d'acord amb el que s'establisca en la Guia per a auxiliars de conversa estrangers a Espanya del Ministeri d'Educació, Cultura i Esport.
Español: Realizar otras tareas relacionadas con el aprendizaje de la lengua extranjera de acuerdo con lo que se establezca en la Guía para Auxiliares de Conversación Extranjeros en España del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
Valencià: En el cas que s'opte per una oficina de Correus, la documentació s'ha de presentar en sobre obert perquè siga datada i segellada pel funcionari de correus abans de ser enviada.
Español: En caso de que se opte por una oficina de Correos, la documentación se debe presentar en sobre abierto para que sea fechada y sellada por el funcionario de correos antes de ser enviada.
Valencià: La documentació s'ha de dirigir al Servei d'Educació Plurilingüe (Direcció General de Política Educativa, Avinguda Campanar, 32, 46015 València). 3.
Español: La documentación se debe dirigir al Servicio de Educación Plurilingüe (Dirección General de Política Educativa, Avenida de Campanar, 32, 46015 Valencia). 3.
Valencià: La no inclusió d'algun annex serà motiu d'exclusió. 4.
Español: La no inclusión de algún anexo será motivo de exclusión. 4.
Valencià: El termini de presentació de les sol·licituds serà de 10 dies naturals a comptar a partir de l'endemà de la publicació d'aquesta resolució en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana. 5.
Español: El plazo de presentación de las solicitudes será de 10 días naturales a contar a partir del día siguiente de la publicación de esta resolución en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana. 5.
Valencià: Aquells centres que desitgen sol·licitar auxiliar de conversa per a més d'una llengua estrangera, han de presentar tantes sol·licituds, acompanyades de la documentació necessària, com auxiliars de conversa se sol·liciten.
Español: Aquellos centros que deseen solicitar auxiliar de conversación para más de una lengua extranjera, deben presentar tantas solicitudes, acompañadas de la documentación necesaria, como auxiliares de conversación se soliciten.
Valencià: Cada centre aspirant ha de lliurar els tres annexos esmentats en el punt 5. 2.
Español: Cada centro aspirante debe entregar los tres anexos mencionados en el punto 5. 2.
Valencià: Els centres autoritzats per a aplicar un programa experimental plurilingüe d'acord amb l'Orde de 19 de maig de 2009 (DOCV 12.06.2009) i els centres als quals el Ministeri d'Educació, Cultura i Esport ha assignat un auxiliar de conversa però que per raons alienes al centre educatiu, bé no s'ha incorporat durant el curs 2015-2016, o bé ha renunciat formalment a la plaça d'auxiliar de conversa, només han de presentar els annexos I i II.
Español: Los centros autorizados para aplicar un programa experimental plurilingüe de acuerdo con la Orden de 19 de mayo de 2009 (DOCV 12.06.2009) y los centros en los que el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ha asignado un auxiliar de conversación pero que por razones ajenas al centro educativo, bien no se ha incorporado durante el curso 2015-2016, o bien ha renunciado formalmente a la plaza de auxiliar de conversación, solamente deben presentar los anexos I y II.
Valencià: S'estableix una quota de reserva per als centres referits en l'apartat 6.2. 2.
Español: Se establece una cuota de reserva para los centros referidos en el apartado 6. 2. 2.
Valencià: La selecció de la resta de centres per a l'acollida d'auxiliars de conversa es realitzarà atenent els criteris següents: Per no haver comptat amb auxiliar de conversa per a la mateixa llengua estrangera que se sol·licita en els últims cursos, d'acord amb el barem de la taula següent, fins a 100 punts.
Español: La selección del resto de centros para la acogida de auxiliares de conversación se realizará atendiendo a los siguientes criterios: Por no haber contado con auxiliar de conversación para la misma lengua extranjera que se solicita en los últimos cursos, de acuerdo con el baremo de la tabla siguiente, hasta 100 puntos.
Valencià: No cal presentar documentació acreditativa.
Español: No hace falta presentar documentación acreditativa.
Valencià: No haver comptat amb auxiliar en la llengua estrangera sol·licitada Cursos Puntuació En els 3 últims cursos 2013-14, 2014-15 i 2015-16 100 En els 2 últims cursos 2014-15 i 2015-16 70 En el present curs 2015-16 40 Per ser centre autoritzat i estar aplicant el Portfolio Europeu de les Llengües (PEL / e-PEL) durant el curs 2015-2016, fins a 40 punts.
Español: No haber contado con auxiliar en la lengua extranjera solicitada Cursos Puntuación En los 3 últimos cursos 2013-14, 2014-15 y 2015-16 100 En los 2 últimos cursos 2014-15 y 2015-16 70 En el presente curso 2015-16 40 Por ser centro autorizado y estar aplicando el Portfolio Europeo de las Lenguas (PEL / e-PEL) durante el curso 2015-2016, hasta 40 puntos.
Valencià: Justificació de la necessitat de la presència d'un auxiliar de conversa (annex III), fins a 60 punts.
Español: Justificación de la necesidad de la presencia de un auxiliar de conversación (anexo III), hasta 60 puntos.
Valencià: En cas d'obtindre la mateixa puntuació, es donarà prioritat als centres que no hagen acollit un auxiliar de la mateixa llengua estrangera que se sol·licita durant altres cursos anteriors.
Español: En caso de obtener la misma puntuación, se dará prioridad a los centros que no hayan acogido a un auxiliar de la misma lengua extranjera que se solicita durante otros cursos anteriores.
Valencià: La falta de coincidència o veracitat de la informació o de la documentació aportada, detectada en qualsevol fase del procediment, comportarà la desestimació de la sol·licitud, sense perjuí d'altres responsabilitats en què puga incórrer el sol·licitant en el supòsit de falsedat.
Español: La falta de coincidencia o veracidad de la información o de la documentación aportada, detectada en cualquier fase del procedimiento, comportará la desestimación de la solicitud, sin perjuicio de otras responsabilidades en que pueda incurrir el solicitante en el supuesto de falsedad.
Valencià: La Direcció General de Política Educativa nomenarà una comissió de valoració presidida per la cap del Servei d'Educació Plurilingüe, de la qual també formaran part tres vocals membres del mencionat servei, a més d'un secretari amb veu i vot.
Español: La Dirección General de Política Educativa nombrará una comisión de valoración presidida por la jefa del Servicio de Educación Plurilingüe, de la que también formarán parte tres vocales miembros del mencionado servicio, además de un secretario con voz y voto.
Valencià: Sol·licitar els informes i l'assessorament que estime necessaris.
Español: Solicitar los informes y el asesoramiento que estime necesarios.
Valencià: El nombre de centres seleccionats estarà en funció de la quota d'auxiliars de conversa assignats pel Ministeri d'Educació, Cultura i Esport a la Comunitat Valenciana.
Español: El número de centros seleccionados estará en función de la cuota de auxiliares de conversación asignados por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte para la Comunitat Valenciana.
Valencià: Així mateix, la dotació d'aquests als centres proposats estarà condicionada a l'existència de candidats disponibles en la llista de reserva, per la qual cosa el fet de figurar en la llista de centres seleccionats no garanteix l'acollida final d'un auxiliar.
Español: Asimismo, la dotación de estos a los centros propuestos estará condicionada a la existencia de candidatos disponibles en la lista de reserva, por lo que el hecho de figurar en la lista de centros seleccionados no garantiza la acogida final de un auxiliar. 4.
Valencià: El procés de selecció i assignació d'auxiliars de conversa als centres seleccionats serà realitzat per la Subdirecció General de Promoció Exterior Educativa del Ministeri d'Educació, Cultura i Esport i el seguiment de la seua activitat serà competència del Servei d'Educació Plurilingüe, amb el suport de la Inspecció Educativa.
Español: El proceso de selección y asignación de auxiliares de conversación a los centros seleccionados será realizado por la Subdirección General de Promoción Exterior Educativa del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y el seguimiento de su actividad será competencia del Servicio de Educación Plurilingüe, con el apoyo de la Inspección Educativa. 5.
Valencià: En el cas que un auxiliar de conversa renuncie a la seua plaça, la substitució es farà efectiva per part de la Subdirecció General de Promoció Exterior Educativa del Ministeri d'Educació, Cultura i Esport, sempre que siga possible en funció de la disponibilitat de sol·licitants en llista de reserva i de la data en què es produeix la renúncia.
Español: En caso de que un auxiliar de conversación renuncie a su plaza, la sustitución se hará efectiva por parte de la Subdirección General de Promoción Exterior Educativa del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, siempre que sea posible en función de la disponibilidad de solicitantes en lista de reserva y de la fecha en que se produzca la renuncia.
Valencià: Formulada la proposta de resolució per la comissió de valoració, la Direcció General de Política Educativa, dictarà la resolució provisional de concessió on s'indicaran els centres seleccionats per a ser proposats al Ministeri d'Educació, Cultura i Esport per a acollir un auxiliar de conversa en el curs 2016-2017. 2.
Español: Formulada la propuesta de resolución por la comisión de valoración, la Dirección General de Política Educativa dictará la resolución provisional de concesión donde se indicarán los centros seleccionados para ser propuestos al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte para acoger un auxiliar de conversación en el curso 2016-2017. 2.
Valencià: La resolució provisional serà comunicada als centres a la seua adreça de correu electrònic de contacte i exposada en la pàgina web del Servei d'Educació Plurilingüe: http://www.ceice.gva.es/ocd/sedev/val/sedev.htm 3.
Español: La resolución provisional será comunicada a los centros en su dirección de correo electrónico de contacto y expuesta en la página web del Servicio de Educación Plurilingüe http://www.ceice.gva.es/ocd/sedev/val/sedev.htm. 3.
Valencià: La resolució per la qual es resol definitivament la convocatòria de sol·licitud d'auxiliars de conversa es publicarà en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
Español: La resolución por la que se resuelve definitivamente la convocatoria de solicitud de auxiliares de conversación se publicará en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana. 5.
Valencià: Comunicar al Servei d'Educació Plurilingüe el nom, telèfon i adreça de correu electrònic del mencionat docent, així com qualsevol modificació d'aquestes dades.
Español: Comunicar al Servicio de Educación Plurilingüe el nombre, teléfono y dirección de correo electrónico del mencionado docente, así como cualquier modificación de estos datos.
Valencià: Assignar un horari a l'auxiliar d'acord amb el que estableix l'apartat 3.2 i remetre'l al Servei d'Educació Plurilingüe, en els 20 dies naturals immediats a la seua arribada al centre.
Español: Asignar un horario al auxiliar conforme a lo establecido en el apartado 3.2 de esta resolución y remitirlo al Servicio de Educación Plurilingüe, según el modelo establecido, en los 20 días naturales inmediatos a su llegada al centro.
Valencià: Assegurar la presència de l'auxiliar en no més de dos assignatures i amb no més de dos professors.
Español: Asegurar la presencia del auxiliar en no más de dos asignaturas y con no más de dos profesores.
Valencià: Es recomana que una assignatura siga lingüística i l'altra no lingüística.
Español: Se recomienda que una asignatura sea lingüística y la otra no lingüística.
Valencià: Facilitar l'assistència de l'auxiliar de conversa i del seu tutor, o un altre docent amb qui col·labore, a les reunions informatives o sessions formatives que organitze el Servei d'Educació Plurilingüe.
Español: Facilitar la asistencia del auxiliar de conversación y de su tutor, u otro docente con quien colabore, a las reuniones informativas o sesiones formativas que organice el Servicio de Educación Plurilingüe.
Valencià: Remetre al Servei d'Educació Plurilingüe, abans del 16 de juny de 2017, la memòria d'activitat, segons el model que s'establisca.
Español: Remitir al Servicio de Educación Plurilingüe, antes del 16 de junio de 2017, la memoria de actividad, según el modelo que se establezca.
Valencià: Entregar a l'auxiliar un certificat signat per la direcció del centre que acredite el temps que ha romàs en el centre i les activitats que ha realitzat.
Español: Entregar al auxiliar un certificado firmado por la dirección del centro que acredite el tiempo que ha permanecido en el centro y las actividades que ha realizado.
Valencià: El Servei d'Educació Plurilingüe, amb el suport de la Inspecció Educativa, vetlarà perquè les actuacions dels centres educatius i dels auxiliars de conversa s'atinguen al que disposa la present resolució i perquè els projectes es desenvolupen en els termes en què van ser aprovats de conformitat amb la documentació presentada en la sol·licitud.
Español: El Servicio de Educación Plurilingüe, con el apoyo de la Inspección Educativa, velará para que las actuaciones de los centros educativos y de los auxiliares de conversación se atengan a lo dispuesto en la presente resolución y para que los proyectos se desarrollen en los términos en que fueron aprobados de conformidad con la documentación presentada en la solicitud.
Valencià: Així mateix, podrà supervisar el desenvolupament del programa en els centres seleccionats, a fi de comprovar-ne el compliment i l'adequació a la finalitat de la convocatòria.
Español: Asimismo, podrá supervisar el desarrollo del programa en los centros seleccionados, con el fin de comprobar el cumplimiento y la adecuación a la finalidad de la convocatoria. 2.
Valencià: En cas d'incompliment d'obligacions per part dels centres, oïda la seua direcció, la Direcció General de Política Educativa podrà considerar finalitzat el període d'acollida de l'auxiliar, a través d'una resolució expressa.
Español: En caso de incumplimiento de obligaciones por parte de los centros, oída su dirección, la Dirección General de Política Educativa podrá considerar por finalizado el período de acogida del auxiliar, a través de una resolución expresa.
Valencià: El professorat tutor de l'auxiliar tindrà les funcions següents: Posar-se en contacte amb l'auxiliar assignat abans de la seua arribada a la Comunitat Valenciana, per facilitar-li informació del seu interès.
Español: La persona tutora del auxiliar tendrá las siguientes funciones: Ponerse en contacto con el auxiliar asignado antes de su llegada a la Comunitat Valenciana, para facilitarle información de su interés.
Valencià: Prestar-li ajuda per a la seua plena integració en el centre i el seu entorn, així com en els primers tràmits després de la seua arribada (recerca d'allotjament, obtenció o renovació del NIE ?número d'identitat de l'estranger?, certificat de residència, sol·licitud d'assistència mèdica, etc.
Español: Prestarle ayuda para su plena integración en el centro y su entorno, así como para los primeros trámites después de su llegada (búsqueda de alojamiento, obtención o renovación del NIE ?número de identidad del extranjero?, o certificado de residencia, solicitud de asistencia médica, etc.
Valencià: ) o altres que puguen resultar necessaris.
Español: ) u otros que puedan resultar necesarios.
Valencià: El Servei d'Educació Plurilingüe assessorarà els centres en aquest sentit i facilitarà documentació i recursos.
Español: El Servicio de Educación Plurilingüe asesorará a los centros en este sentido y facilitará documentación y recursos.
Valencià: Vetlar per la bona coordinació entre l'auxiliar i el professorat amb què col·labore.
Español: Velar por una buena coordinación entre el auxiliar y el profesorado con quien colabore.
Valencià: Coordinar-se, per a l'elaboració de la memòria d'activitat, amb el professorat que rep en les seues classes l'auxiliar de conversa.
Español: Coordinarse, para la elaboración de la memoria de actividad, con el profesorado que recibe en sus clases al auxiliar de conversación.
Valencià: Entregar la memòria d'activitat a l'equip directiu perquè aquest la puga remetre per correu electrònic al Servei d'Educació Plurilingüe (sep@gva.es) en el termini establit en l'apartat 10 d'aquesta resolució.
Español: Entregar la memoria de actividad al equipo directivo para que este la pueda remitir por correo electrónico al Servicio de Educación Plurilingüe (sep@gva.es) en el plazo establecido en el apartado 10 de esta resolución. 2.
Valencià: Després de l'avaluació de la memòria, se certificaran uns crèdits al professorat tutor de l'auxiliar, d'acord amb els criteris del Ministeri d'Educació, Cultura i Esport.
Español: Tras la evaluación de la memoria, se certificarán unos créditos al profesorado tutor del auxiliar, de acuerdo con los criterios que establezca el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.