gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: , responsable de la malaltia coneguda com foc bacterià de les rosàcies.
Español: , responsable de la enfermedad conocida como fuego bacteriano de las rosáceas.
Valencià: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- EstatVIGENT Permalink ELI https://dogv.gva.es/va/eli/es-vc/o/2016/11/10/31/corrigendum/20170320/dof/vci/html* Dades del document Número de DOGV : 8003 Data del DOGV : 20-03-2017 Secció del DOGV : I.
Español: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- EstadoVIGENTE Permalink ELI https://dogv.gva.es/es/eli/es-vc/o/2016/11/10/31/corrigendum/20170320/dof/spa/html* Datos del documento Número DOGV : 8003 Fecha DOGV : 20-03-2017 Sección del DOGV : I.
Valencià: DISPOSICIONS GENERALS Número del document : 2017/2015 CVE Data del document : 06-03-2017 Organisme emissor : Conselleria d'Agricultura, Medi Ambient, Canvi Climàtic i Desenvolupament Rural Tipus de document : Correcció d'errades Correcció d'errades Descriptors : * Conselleria d'Agricultura, Medi Ambient, Canvi Climàtic i Desenvolupament Rural legislació CORRECCIÓ d'errades de l'Ordre 31/2016, de 10 de novembre, de la Conselleria d'Agricultura, Medi Ambient, Canvi Climàtic i Desenvolupament Rural, per la qual es modifica l'Ordre 7/2012, de 26 de març, de la Conselleria d'Agricultura, Pesca, Alimentació i Aigua, per la qual s'aproven les bases de les ajudes indemnitzatòries per a l'eradicació i control del bacteri de quarantena Erwinia amylovora (Burrill) Wilsow et al.
Español: DISPOSICIONES GENERALES Número del documento : 2017/2015 CVE Fecha del documento : 06-03-2017 Organismo emisor : Conselleria de Agricultura, Medio Ambiente, Cambio Climático y Desarrollo Rural Tipo de documento : Corrección de errores Corrección de errores Descriptores : * Conselleria de Agricultura, Medio Ambiente, Cambio Climático y Desarrollo Rural legislación CORRECCIÓN de errores de la Orden 31/2016, de 10 de noviembre, de la Conselleria de Agricultura, Medio Ambiente, Cambio Climático y Desarrollo Rural, por la que se modifica la Orden 7/2012, de 26 de marzo, de la Conselleria de Agricultura, Pesca, Alimentación y Agua, por la que se aprueban las bases de las ayudas indemnizatorias para la erradicación y control de la bacteria de cuarentena Erwinia amylovora (Burrill) Wilsow et al.
Valencià: [2017/2015] Publicada l'Ordre 31/2016, de 10 de novembre, de la Conselleria d'Agricultura, Medi Ambient, Canvi Climàtic i Desenvolupament Rural (DOGV 7918, 16.11.2016), per la qual es modifica l'Ordre 7/2012, de 26 de març, de la Conselleria d'Agricultura, Pesca, Alimentació i Aigua, per la qual s'aproven les bases de les ajudes indemnitzatòries per a l'eradicació i control del bacteri de quarantena Erwinia amylovora (Burrill) Wilsow et al.
Español: [2017/2015] Publicada la Orden 31/2016, de 10 de noviembre, de la Conselleria de Agricultura, Medio Ambiente, Cambio Climático y Desarrollo Rural (DOGV 7918, 16.11.2016), por la que se modifica la Orden 7/2012, de 26 de marzo, de la Conselleria de Agricultura, Pesca, Alimentación y Agua, por la que se aprueban las bases de las ayudas indemnizatorias para la erradicación y control de la bacteria de cuarentena Erwinia amylovora (Burrill) Wilsow et al.
Valencià: , responsable de la malaltia coneguda com foc bacterià de les rosàcies (DOCV 7918, 16.11.2016), i advertit error material per omissió de la taula del punt 1 apartat II de l'annex II, Barem per al càlcul de la indemnització, es procedeix a la seua correcció, quedant redactat com segueix: «Annex II Barem per al càlcul de la indemnització «II.
Español: , responsable de la enfermedad conocida como fuego bacteriano de las rosáceas (DOGV 7918, 16.11.2016), y advertido error material por omisión de la tabla del punto 1 apartado II del anexo II, Baremo para el cálculo de la indemnización, se procede a su corrección, quedando redactado como sigue: «Anexo II Baremo para el cálculo de la indemnización «II.
Valencià: Indemnitzacions per plantacions 1.
Español: Indemnizaciones por plantaciones 1.
Valencià: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV – Disposició ================= Compartir Compartir Tornar Guardar el document Descarregar les metadades en format XML Sumari del DOGV 8060, del 12-06-2017 (2017/5065) RESOLUCIÓ de 30 de maig de 2017, del director general de Política Educativa, per la qual es convoquen subvencions i assignacions econòmiques per a desenvolupar projectes d'investigació i innovació educativa en centres docents sostinguts amb fons públics de la Comunitat Valenciana, durant el curs acadèmic 2017-2018.
Español: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV - Disposición ================== Comparte Comparte Volver Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML Sumario DOGV 8060, del 12-06-2017 (2017/5065) RESOLUCIÓN de 30 de mayo de 2017, del director general de Política Educativa, por la que se convocan subvenciones y asignaciones económicas para desarrollar proyectos de investigación e innovación educativa en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunitat Valenciana, durante el curso académico 2017-2018.
Valencià: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Dades del document Número de DOGV : 8060 Data del DOGV : 12-06-2017 Secció del DOGV : III.
Español: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Datos del documento Número DOGV : 8060 Fecha DOGV : 12-06-2017 Sección del DOGV : III.
Valencià: ACTES ADMINISTRATIUS - B) SUBVENCIONS I BEQUES Número del document : 2017/5065 CVE Data del document : 30-05-2017 Organisme emissor : Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport Tipus de document : Resolució Anàlisi jurídica Descriptors : * Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport ajuda pública RESOLUCIÓ de 30 de maig de 2017, del director general de Política Educativa, per la qual es convoquen subvencions i assignacions econòmiques per a desenvolupar projectes d'investigació i innovació educativa en centres docents sostinguts amb fons públics de la Comunitat Valenciana, durant el curs acadèmic 2017-2018.
Español: ACTOS ADMINISTRATIVOS - B) SUBVENCIONES Y BECAS Número del documento : 2017/5065 CVE Fecha del documento : 30-05-2017 Organismo emisor : Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte Tipo de documento : Resolución Análisis jurídico Descriptores : * Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte ayuda pública RESOLUCIÓN de 30 de mayo de 2017, del director general de Política Educativa, por la que se convocan subvenciones y asignaciones económicas para desarrollar proyectos de investigación e innovación educativa en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunitat Valenciana, durante el curso académico 2017-2018.
Valencià: [2017/5065] Mitjançant l'Ordre 31/2016, de 4 de juliol, de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport, s'aprovaren les bases reguladores de les subvencions i assignacions econòmiques per a la realització de projectes d'investigació i innovació educativa en centres educatius no universitaris de la Comunitat Valenciana (DOGV 7823, 07.07.2016).
Español: [2017/5065] Mediante la Orden 31/2016, de 4 de julio, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, se aprobaron las bases reguladoras de las subvenciones y asignaciones económicas para la realización de proyectos de investigación e innovación educativa en centros educativos no universitarios de la Comunitat Valenciana (DOGV 7823, 07.07.2016).
Valencià: D'acord amb aquestes bases, l'Administració educativa valenciana té com a objectiu donar suport als equips docents en l'elaboració de projectes d'investigació i innovació, estimular l'elaboració de materials didàctics adequats a la realitat socioeducativa dels centres i incentivar el desenvolupament d'experiències educatives que, pel seu caràcter exemplar, puguen ser un suport per a altres centres i un estímul en la millora contínua de la pràctica educativa.
Español: De acuerdo con estas bases, la Administración educativa valenciana tiene como objetivo dar apoyo a los equipos docentes en la elaboración de proyectos de investigación e innovación, estimular la elaboración de materiales didácticos adecuados a la realidad socioeducativa de los centros e incentivar el desarrollo de experiencias educativas que, por su carácter ejemplar, puedan ser un apoyo para otros centros y un estímulo en la mejora continua de la práctica educativa.
Valencià: En virtut del que s'ha exposat, de conformitat amb l'article 160.4.b de la Llei 1/2015, de 6 de febrer, de la Generalitat, d'hisenda pública, del sector públic instrumental i de subvencions, i de la delegació de la facultat per a convocar continguda en la disposició final primera de l'Ordre 31/2016, de 4 de juliol (DOGV 7823, 07.07.2016), resolc: Primer.
Español: En virtud de lo expuesto, de conformidad con el artículo 160.4.b de la Ley 1/2015, de 6 de febrero, de la Generalitat, de hacienda pública, del sector público instrumental y de subvenciones, y de la delegación de la facultad para convocar contenida a la disposición final primera de la Orden 31/2016, de 4 de julio (DOGV 7823, 07.07.2016), resuelvo: Primero.
Valencià: Objecte Convocar un concurs públic en règim de concurrència competitiva per a la concessió de subvencions i assignacions econòmiques per a desenvolupar projectes d'investigació i innovació educativa, en centres docents no universitaris sostinguts amb fons públics de la Comunitat Valenciana, durant el curs acadèmic 2017-2018, i aprovar els annexos I, II, III.
Español: Objeto Convocar un concurso público en régimen de concurrencia competitiva para la concesión de subvenciones y asignaciones económicas para desarrollar proyectos de investigación e innovación educativa, en centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunitat Valenciana, durante el curso académico 2017-2018, y aprobar los anexos I, II, III.
Valencià: Les quantitats concedides als projectes seleccionats tindran com a finalitat ajudar a sufragar totalment o parcialment les despeses que genere la seua realització en els termes que disposa l'Ordre de bases 31/2016 i aquesta convocatòria. 2.
Español: Las cantidades concedidas a los proyectos seleccionados tendrán como finalidad ayudar a sufragar totalmente o parcialmente los gastos que genere su realización en los términos que dispone la Orden de bases 31/2016 y esta convocatoria. 2.
Valencià: El finançament d'aquestes quantitats assignades als centres docents públics, amb caràcter de despesa extraordinària de funcionament, s'abonarà a càrrec del capítol II del programa pressupostari 421.50, del pressupost de la Generalitat de l'any 2017, per un import global màxim d'1.000.000 ?. 3.
Español: La financiación de estas cantidades asignadas a los centros docentes públicos, con carácter de gasto extraordinario de funcionamiento, se abonará a cargo del capítulo II del programa presupuestario 421.50, del presupuesto de la Generalitat del año 2017, por un importe global máximo de 1.000.000 ?. 3.
Valencià: El finançament d'aquestes quantitats, destinades a centres docents privats concertats amb caràcter de subvenció, s'abonarà a càrrec del capítol IV de la línia de subvenció S6968000 del programa pressupostari 421.50, del pressupost de la Generalitat de l'any 2017, per un import global màxim de 90.000 ?.
Español: La financiación de estas cantidades, destinadas a centros docentes privados concertados con carácter de subvención, se abonará a cargo del capítulo IV, de la línea de subvención S6968000 del programa presupuestario 421.50, del presupuesto de la Generalitat del año 2017, por un importe global máximo de 90.000 ?.
Valencià: Podran participar en aquesta convocatòria els centres docents no universitaris de la Comunitat Valenciana que complisquen els requisits següents: a) Ser un centre docent, de titularitat pública o privada, sostingut amb fons públics.
Español: Podrán participar en esta convocatoria los centros docentes no universitarios de la Comunitat Valenciana que cumplan los siguientes requisitos: a) Ser un centro docente, de titularidad pública o privada, sostenido con fondos públicos.
Valencià: c) No trobar-se els centres docents privats concertats en les prohibicions per a obtindre la condició de beneficiari assenyalades en l'article 13, apartats 2 i 3, de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, general de subvencions.
Español: c) No encontrarse, los centros docentes privados concertados, en las prohibiciones para obtener la condición de beneficiario señaladas en el artículo 13, apartados 2 y 3 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, general de subvenciones.
Valencià: De conformitat amb la base segona de l'Ordre 31/2016, es preveuen dues modalitats de participació: A.
Español: De conformidad con la base segunda de la orden 31/2016 se prevén dos modalidades de participación: A.
Valencià: En la sol·licitud caldrà que es faça constar expressament els compromisos d'execució assumits per cada centre de l'agrupació, així com el percentatge de l'import de l'assignació econòmica o subvenció que ha d'aplicar cadascú.
Español: En la solicitud será necesario que se haga constar expresamente los compromisos de ejecución asumidos por cada centro de la agrupación, así como el porcentaje del importe de la asignación económica o subvención a aplicar por cada uno.
Valencià: Aquest percentatge haurà de ser com a mínim de l'1 %.
Español: Este porcentaje deberá ser como mínimo del 1 %.
Valencià: La sol·licitud individual i la sol·licitud agrupada de participació són compatibles en els termes que estableix el punt següent. 3.
Español: La solicitud individual y la solicitud agrupada de participación son compatibles en los términos que establece el punto siguiente. 3.
Valencià: Els centres amb més de 600 alumnes matriculats al curs acadèmic 2016-2017 podran presentar fins a dos projectes, és a dir, dos projectes individuals o un projecte individual i un projecte de modalitat agrupada o dos projectes de modalitat agrupada.
Español: Los centros con más de 600 alumnos matriculados al curso académico 2016-2017 podrán presentar hasta dos proyectos, eso es, dos proyectos individuales o un proyecto individual y un proyecto de modalidad agrupada o dos proyectos de modalidad agrupada.
Valencià: Els centres amb 600 alumnes o menys, matriculats al curs acadèmic 2016-2017, només podran presentar un projecte, en modalitat individual o agrupada.
Español: Los centros con 600 alumnos o menos, matriculados al curso académico 2016-2017, nada más podrán presentar un proyecto, en modalidad individual o agrupada. 4.
Valencià: En cas que un centre amb 600 alumnes o menys matriculats al curs acadèmic 2016-2017 presente més d'un projecte, únicament es tindrà en compte l'última sol·licitud presentada per ordre cronològic.
Español: En caso de que un centro con 600 alumnos o menos matriculados al curso académico 2016-2017 presente más de un proyecto, únicamente se tendrá en cuenta la última solicitud presentada por orden cronológico.
Valencià: Els projectes presentats hauran d'incloure, necessàriament, les característiques següents per tal de ser avaluats: 1) Oportunitat Sorgeix com a resposta a una necessitat de canvi o millora detectada i reflexiona la manera de posar en marxa el procés de canvi o millora. 2) Innovació Compta amb un marc teòric que avala la millora i li dóna suport, o permet reformular un projecte ja existent al centre.
Español: Los proyectos presentados deberán incluir, necesariamente, las características siguientes para ser evaluados: 1) Oportunidad Surge como respuesta a una necesidad de cambio o mejora detectada y reflexiona la manera de poner en marcha el proceso de cambio o mejora. 2) Innovación Cuenta con un marco teórico que avala y da apoyo a la mejora, o permite reformular un proyecto ya existente en el centro.
Valencià: Aplica metodologies actives que situen l'alumnat en el centre del procés. 3) Sostenibilitat El projecte és viable econòmicament i tècnicament.
Español: Aplica metodologías activas que sitúan al alumnado en el centro del proceso. 3) Sostenibilidad El proyecto es viable económicamente y técnica.
Valencià: Les millores que pretén introduir perduraran en el temps. 4) Transferència Les pràctiques innovadores poden ser aplicades en contextos educatius semblants.
Español: Las mejoras que pretende introducir perdurarán en el tiempo. 4) Transferencia Las prácticas innovadoras pueden ser aplicadas en contextos educativos semejantes.
Valencià: Ofereixen materials i claus que propicien l'intercanvi amb altres centres. 5) Participació Els projectes d'investigació i innovació permeten i fomenten la participació i el treball cooperatiu, i detallen les accions dels diferents agents implicats (professorat, alumnat, famílies, resta de la comunitat educativa i entorn sociocultural). 6) Inclusió Els projectes incorporen accions dirigides a la igualtat d'oportunitats, la integració i la inclusió educativa i social, a través de pràctiques educatives contextualitzades a les característiques del centre, de l'entorn i de l'alumnat. 7) Plurilingüisme El projecte posa en valor la competència comunicativa de l'alumnat i la millora, tant en les llengües cooficials com en les llengües estrangeres implantades en el sistema educatiu valencià.
Español: Ofrecen materiales y llaves que propician el intercambio con otros centros. 5) Participación Los proyectos de investigación e innovación permiten y fomentan la participación y el trabajo cooperativo, y detallan las acciones de los diferentes agentes implicados (profesorado, alumnado, familias, resto de la comunidad educativa y entorno sociocultural). 6) Inclusión Los proyectos incorporan acciones dirigidas a la igualdad de oportunidades, la integración y la inclusión educativa y social, a través de prácticas educativas contextualizadas a las características del centro, del entorno y del alumnado. 7) Plurilingüismo El proyecto pone en valor la competencia comunicativa del alumnado y la mejora, tanto en las lenguas cooficiales como en las lenguas extranjeras implantadas en el sistema educativo valenciano.
Valencià: Promou la normalització del valencià en l'àmbit educatiu, administratiu i social. 8) Avaluació El projecte incorpora un pla d'avaluació que preveu valorar el desenvolupament de les pràctiques innovadores, els resultats i l'impacte. 2.
Español: Promueve la normalización del valenciano en el ámbito educativo, administrativo y social. 8) Evaluación El proyecto incorpora un plan de evaluación que prevé valorar el desarrollo de las prácticas innovadoras, los resultados y el impacto.
Valencià: Nom del centre o centres de l'agrupació, segons el cas. 1.3.
Español: Nombre del centro o centros de la agrupación, según el caso. 1.3.
Valencià: Nom i cognoms del coordinador o coordinadora. 1.4.
Español: Nombre y apellidos del coordinador/a 1.4.
Valencià: En cas de ser una sol·licitud d'una agrupació de centres, nom i cognoms del director o directora del centre representant de l'agrupació. 2.
Español: En caso de ser una solicitud de una agrupación de centros, nombre y apellidos del director/a del centro representando de la agrupación. 2.
Valencià: Justificació Pertinença de la posada en marxa: dades sobre la situació inicial que es vol canviar o millorar, o sobre la qual es vol investigar.
Español: Justificación Pertenencia de la puesta en marcha: datos sobre situación inicial que se quiere cambiar o mejorar, o sobre la que se quiere investigar.
Valencià: En el cas de materials, la seua no-existència prèvia o novetat de format i plantejament.
Español: En el caso de materiales, su no existencia previa o novedad de formato y planteamiento.
Valencià: Transferència: exposició de pràctiques, materials i claus educatives susceptibles de desenvolupament en altres contextos educatius.
Español: Transferencia: exposición de prácticas, materiales y llaves educativas susceptibles de desarrollo en otros contextos educativos.
Valencià: Impacte / propostes de millora. 2.4.
Español: Impacto/propuestas de mejora. 2.4.
Valencià: El material audiovisual que continga el vídeo tindrà una durada màxima de 3 minuts i una grandària màxima de 50 MB.
Español: El material audiovisual que contenga el vídeo tendrá una duración máxima de 3 minutos y un tamaño máximo de 50MB.
Valencià: Haurà d'estar en format MP4 (còdec de vídeo H.264 i còdec d'àudio AAC o MP3).
Español: Deberá estar en formato MP4 (codec de vídeo H.264 y codec de audio AAC o MP3).
Valencià: L'avaluació dels projectes es realitzarà mitjançant els criteris de valoració establits a continuació, i en cada apartat s'atorgarà, com a màxim, la puntuació que s'hi indica: a) Oportunitat: 4 punts Presenta un diagnòstic precís sobre allò que es vol canviar o sobre allò que es vol investigar i en fa una justificació.
Español: La evaluación de los proyectos se realizará mediante los criterios de valoración establecidos a continuación y en cada apartado se otorgará, como máximo, la puntuación que se indica: a) Oportunidad: 4 puntos Presenta un diagnóstico preciso sobre lo que se quiere cambiar o sobre lo que se quiere investigar y hace una justificación.
Valencià: Suposa una novetat o una reformulació de les accions dutes a terme al centre.
Español: Supone una novedad o una reformulación de las acciones llevadas a cabo.
Valencià: Cal fer explícit en què consisteix la reformulació.
Español: Hay que hacer explícita en que consiste la reformulación.
Valencià: Aplica metodologies actives que augmenten l'autonomia de l'alumne en els seus aprenentatges en situacions individuals o interactives.
Español: Aplica metodologías activas a que aumentan la autonomía del alumno en sus aprendizajes en situaciones individuales o interactivas.
Valencià: Detalla les accions pel que fa a la implicació dels diferents agents (professorat, alumnat, famílies, resta de la comunitat educativa, entorn sociocultural, etc.
Español: Detalla las acciones y nivel de implicación de los diferentes agentes (profesorado, alumnado, familias, resto de la comunidad educativa, entorno sociocultural, etc).
Valencià: Promou el desenvolupament d'activitats estructurades que permeten ser adaptades a escala individual i grupal.
Español: Promueve el desarrollo de actividades estructuradas a que permiten ser adaptadas a nivel individual y grupal.
Valencià: Vídeo de presentació: 10 punts.
Español: Vídeo presentación: 10 puntos.
Valencià: Es valoraran els continguts en què la presentació d'imatges mostren clarament com es posen en pràctica les iniciatives i activitats, especialment aquelles en què estiguen implicats docents, alumnat i altres membres de la comunitat educativa. 3.
Español: Se valorarán los contenidos en que la presentación de imágenes muestran claramente como se ponen en práctica las iniciativas y actividades, especialmente aquellas en que estén implicados docentes, alumnado y otros miembros de la comunidad educativa. 3.