gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: Totes les persones interessades, i també les que siguen titulars de qualsevol classe de drets i interessos sobre els béns afectats, hauran d'acudir personalment o representats per una persona degudament autoritzada, aportant els documents acreditatius de la seua titularitat i l'últim rebut de la contribució.
Español: Todos los interesados, así como las personas que sean titulares de cualesquiera clase de derechos e intereses sobre los bienes afectados, deberán acudir personalmente o representados por persona debidamente autorizada, aportando los documentos acreditativos de su titularidad y el último recibo de la contribución, pudiéndose acompañar, a su costa, de sus peritos y un notario, si lo estiman oportuno.
Valencià: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV – Disposició ================= Compartir Compartir Tornar Guardar el document Descarregar les metadades en format XML Sumari del DOGV 3241, del 13-05-1998 (1998/3109) Informació pública del Projecte de Reparcel·lació del Sector Els Campellos per a la gestió del pla parcial modificatiu amb expedient d'homologació del Sector 4 Els Campellos.
Español: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV - Disposición ================== Comparte Comparte Volver Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML Sumario DOGV 3241, del 13-05-1998 (1998/3109) Información pública del Proyecto de Reparcelación del Sector Els Campellos para la gestión del plan parcial modificativo con expediente de homologación del Sector 4 Els Campellos.
Valencià: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Dades del document Número de DOGV : 3241 Data del DOGV : 13-05-1998 Secció del DOGV : V.
Español: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Datos del documento Número DOGV : 3241 Fecha DOGV : 13-05-1998 Sección del DOGV : V.
Valencià: ALTRES ANUNCIS - A) ORDENAMENT DEL TERRITORI I URBANISME Número del document : 1998/3109 CVE Data del document Organisme emissor : Ajuntament de Castalla Tipus de document : Anunci Informació pública del Projecte de Reparcel·lació del Sector Els Campellos per a la gestió del pla parcial modificatiu amb expedient d'homologació del Sector 4 Els Campellos.
Español: OTROS ANUNCIOS - A) ORDENACIÓN DEL TERRITORIO Y URBANISMO Número del documento : 1998/3109 CVE Fecha del documento Organismo emisor : Ayuntamiento de Castalla Tipo de documento : Anuncio Información pública del Proyecto de Reparcelación del Sector Els Campellos para la gestión del plan parcial modificativo con expediente de homologación del Sector 4 Els Campellos.
Valencià: [1998/M3109] Marsadi, SA, ha presentat el Projecte de Reparcel·lació del Sector Els Campellos per a la gestió del pla parcial modificatiu amb expedient d'homologació del Sector 4 Els Campellos; mitjançant aquest edicte i de conformitat amb el que disposen els articles 46 i 69 de la Llei 6/1994, de 15 de novembre, Reguladora de l'Activitat Urbanística, se sotmet a informació pública la dita reparcel·lació, durant el termini de 20 dies, comptats des de la publicació d'aquest edicte en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
Español: [1998/M3109] Habiéndose presentado por Marsadi, SA, el Proyecto de Reparcelación del Sector Els Campellos para la gestión del plan parcial modificativo con expediente de homologación del Sector 4 Els Campellos, por medio de este edicto y de conformidad con lo dispuesto en los artículos 46 y 69 de la Ley 6/1994, de 15 de noviembre, Reguladora de la Actividad Urbanística, se somete a información pública dicha reparcelación, durante el plazo de 20 días, contados desde la publicación de este edicto en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
Valencià: Durant aquest termini es podrà examinar la documentació completa de l'esmentada reparcel·lació i podran formular-s'hi les al·legacions i observacions que s'estimen convenients en relació amb aquesta.
Español: Durante dicho plazo se podrá examinar la documentación completa de la mencionada reparcelación y podrán formularse las alegaciones y observaciones que se estimen convenientes respecto a la misma.
Valencià: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV – Disposició ================= Compartir Compartir Tornar Guardar el document Descarregar les metadades en format XML Sumari del DOGV 3285, del 14-07-1998 (1998/5768) ORDRE de 30 de juny de 1998, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, per la qual s'estableixen els requisits bàsics, criteris i procediments per a aplicar en els centres educatius un programa d'educació bilingüe enriquit per la incorporació primerenca d'una llengua estrangera, com a llengua vehicular, des del primer cicle de l'Educació Primària.
Español: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV - Disposición ================== Comparte Comparte Volver Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML Sumario DOGV 3285, del 14-07-1998 (1998/5768) ORDEN de 30 de junio de 1998, de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, por la que se establecen los requisitos básicos, criterios y procedimientos para aplicar en los centros educativos un programa de educación bilingüe enriquecido por la incorporación precoz de una lengua extranjera, como lengua vehicular, desde el primer ciclo de la educación primaria.
Valencià: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Dades del document Número de DOGV : 3285 Data del DOGV : 14-07-1998 Secció del DOGV : III.
Español: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Datos del documento Número DOGV : 3285 Fecha DOGV : 14-07-1998 Sección del DOGV : III.
Valencià: CONVENIS I ACTES - G) ALTRES ASSUMPTES Número del document : 1998/5768 CVE Data del document : 30-06-1998 Organisme emissor : Conselleria de Cultura, Educació i Ciència Tipus de document : Ordre Anàlisi jurídica ORDRE de 30 de juny de 1998, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, per la qual s'estableixen els requisits bàsics, criteris i procediments per a aplicar en els centres educatius un programa d'educació bilingüe enriquit per la incorporació primerenca d'una llengua estrangera, com a llengua vehicular, des del primer cicle de l'Educació Primària.
Español: CONVENIOS Y ACTOS - G) OTROS ASUNTOS Número del documento : 1998/5768 CVE Fecha del documento : 30-06-1998 Organismo emisor : Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia Tipo de documento : Orden Análisis jurídico ORDEN de 30 de junio de 1998, de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, por la que se establecen los requisitos básicos, criterios y procedimientos para aplicar en los centros educativos un programa de educación bilingüe enriquecido por la incorporación precoz de una lengua extranjera, como lengua vehicular, desde el primer ciclo de la educación primaria.
Valencià: [1998/X5768] La Llei 4/1983, de 23 de novembre, d'Ús i Ensenyament del Valencià garanteix l'ensenyament i l'ús normal de les llengües oficials de la Comunitat Valenciana, atorgant al valencià la protecció i el respecte necessaris per a fer efectiva l'equiparació total del castellà i del valencià.
Español: [1998/X5768] La Ley 4/1983, de 23 de noviembre, de Uso y Enseñanza del Valenciano, garantiza la enseñanza y el uso normal de las lenguas oficiales de la Comunidad Valenciana, otorgando al valenciano la protección y el respeto necesarios para hacer efectiva la equiparación total del castellano y del valenciano.
Valencià: La Llei Orgànica 1/1990, de 3 d'octubre, d'Ordenació General del Sistema Educatiu, estableix les etapes, nivells, cicles i graus del sistema educatiu no universitari, així com la proporció curricular entre els ensenyaments mínims i els que poden completar les corresponents administracions educatives.
Español: La Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, establece las etapas, niveles, ciclos y grados del sistema educativo no universitario, así como la proporción curricular entre las enseñanzas mínimas y las que pueden completar las correspondientes administraciones educativas.
Valencià: En desplegament dels dos manaments, la Generalitat Valenciana publicà el Decret 79/1984, de 30 de juliol, sobre l'ensenyament del valencià en els nivells educatius no universitaris i els decrets 20/1992, de 17 de febrer, i 47/1992, de 30 de març, que estableixen els currículums dels ensenyaments bàsics, així com els decrets 233/1997, de 2 de setembre, i 234/1997, de 2 de setembre, que aproven els Reglaments Orgànics i Funcionals dels centres públics ubicats en l'àmbit de gestió de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència.
Español: Con el fin de desarrollar estas dos normas, la Generalitat Valenciana publicó el Decreto 79/1984, de 30 de julio, sobre la enseñanza del valenciano en los niveles educativos no universitarios y los decretos 20/1992, de 17 de febrero, y 47/1992, de 30 de marzo, que establecen los currículos de las enseñanzas básicas, así como los decretos 233/1997, de 2 de septiembre, y 234/1997, de 2 de septiembre, que aprueban los Reglamentos Orgánicos y Funcionales de los centros públicos ubicados en el ámbito de gestión de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia.
Valencià: El conjunt de les mencionades normes compon el referent bàsic de l'acció educativa de manera que defineixen tant l'ensenyament com els programes d'educació bilingüe que configuren el sistema educatiu valencià.
Español: El conjunto de las mencionadas normas compone el referente básico de la acción educativa de manera que definen tanto la enseñanza como los programas de educación bilingüe que configuran el sistema educativo valenciano.
Valencià: De la normativa citada es desprén la importància del Projecte Educatiu del Centre i sobretot del Disseny Particular del Programa (DPP), i del Projecte Curricular com a elements d'integració de les estratègies d'ensenyament i d'aprenentatge.
Español: De la normativa citada se desprende la importancia del Proyecto Educativo y sobre todo del Diseño Particular del Programa (DPP), y del Proyecto Curricular como elementos de integración de las estrategias de enseñanza y de aprendizaje.
Valencià: La present ordre complementa les normes anteriorment citades, en tant que permet enriquir els programes d'educació bilingüe a través de la introducció primerenca, com a llengua vehicular, d'una llengua estrangera en el mateix espai activocomunicatiu.
Español: La presente orden complementa las normas anteriormente citadas, en tanto que permite enriquecer los programas de educación bilingüe a través de la introducción precoz, como lengua vehicular, de una lengua extranjera en el mismo espacio activo-comunicativo.
Valencià: Així mateix, es dicta des de la convicció que l'augment del nivell de competència lingüística dels escolars valencians és el resultat d'un tractament integrat de les dos llengües oficials de la Comunitat Valenciana i de la introducció d'una llengua estrangera.
Español: Asimismo, se dicta desde la convicción de que el aumento del nivel de competencia lingüística de los escolares valencianos es el resultado de un tratamiento integrado de las dos lenguas oficiales de la Comunidad Valenciana y de la introducción de una lengua extranjera.
Valencià: Per tant, en els programes d'Ensenyament en Valencià, d'Immersió Lingüística i d'Incorporació Progressiva establits en el sistema educatiu valencià, es permet l'inici de la configuració d'un sistema educatiu plurilingüe molt singular i propi de la Comunitat Valenciana.
Español: Por tanto, en los programas de Enseñanza en Valenciano, de Inmersión Lingüística y de Incorporación Progresiva establecidos en el sistema educativo valenciano, se permite el inicio de la configuración de un sistema educativo plurilingüe muy singular y propio de la Comunidad Valenciana.
Valencià: Per tot això, la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, desplegant la Disposició Final Primera del Decret 79/1984, així com la Disposició Final Primera del Decret 20/1992, ORDENA Primer 1.1.
Español: Por todo ello, la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, desarrollando la Disposición Final Primera del Decreto 79/1984, así como la Disposición Final Primera del Decreto 20/1992, ORDENA Primero 1.1.
Valencià: Els centres docents públics o privats concertats, dependents de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència de la Generalitat Valenciana, podran incorporar des del 1r cicle d'Educació Primària, un programa d'educació bilingüe, integrant una llengua estrangera amb caràcter vehicular, als seus aprenentatges.
Español: Los centros docentes públicos o privados concertados, dependientes de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia de la Generalitat Valenciana podrán incorporar, desde el 1r ciclo de Educación Primaria, un programa de educación bilingüe, integrando una lengua extranjera con carácter vehicular, en sus aprendizajes.
Valencià: La introducció haurà de contemplar-se com un nou Disseny Particular del Programa (DPP) que ampliarà el que ja tenia autoritzat el centre.
Español: La introducción tendrá que contemplarse como un nuevo Diseño Particular del Programa (DPP) que ampliará el que ya tenía autorizado el centro.
Valencià: Aquells centres que encara no tenen autoritzat el DPP conforme a la normativa vigent, hauran d'elaborar-lo i sol·licitar la corresponent autorització. 1.2.
Español: Aquellos centros que aún no tengan autorizado el DPP conforme a la normativa vigente, tendrán que elaborarlo y solicitar la correspondiente autorización. 1.2.
Valencià: El programa s'implantarà gradualment, curs a curs, en els centres que obtinguen l'autorització mencionada fins la finalització dels ensenyaments bàsics.
Español: El programa se implantará gradualmente, curso a curso, en los centros que obtengan dicha autorización hasta la finalización de las enseñanzas básicas.
Valencià: Segon Els centres que vulguen acollir-se a la present ordre hauran d'acomplir els requisits següents: a) Posseir el DPP degudament autoritzat segons la normativa vigent.
Español: Segundo Los centros que quieran acogerse a la presente orden tendrán que cumplir los requisitos siguientes: a) Poseer el DPP debidamente autorizado según la normativa vigente.
Valencià: Cas que no el tingueren autoritzat, l'hauran d'elaborar atenent-se als continguts que figuren en l'apartat tercer de la present ordre.
Español: En caso de no tenerlo autorizado, tendrán que elaborarlo ateniéndose a los contenidos que figuran en el apartado tercero de la presente orden.
Valencià: b) Comptar amb la manifestació individual i per escrit de tots els pares, mares o tutors sobre la seua conformitat a l'acceptació del Disseny Particular del Programa que es defineix en la present ordre.
Español: b) Contar con la manifestación individual y por escrito de todos los padres, madres o tutores sobre su conformidad a la aceptación del nuevo Diseño Particular del Programa que se define en la presente orden.
Valencià: El document es recollirà en el moment de la formalització de la matrícula de l'alumnat que iniciarà el DPP al 1r curs d'Educació Primària.
Español: El documento se recogerá en el momento de la formalización de la matrícula del alumnado que iniciará el DPP en el primer curso de Educación Primaria (Ver anexo I).
Valencià: c) Disposar de professorat d'Educació Primària que tinga destinació definitiva, habilitat en la llengua estrangera que s'ha d'introduir i que siga el suficient per a garantir l'aplicació del DPP (per als centres de titularitat de la Generalitat Valenciana).
Español: c) Disponer de profesorado de Educación Primaria con destino definitivo, habilitado en la lengua extranjera que se vaya a introducir y que sea suficiente para garantizar la aplicación del DPP (para los centros de titularidad de la Generalitat Valenciana).
Valencià: Per als centres privats concertats, disposar de professorat especialista o que reunisca els requisits necessaris prescrits en la normativa legal vigent.
Español: Para los centros privados concertados, disponer de profesorado especialista o que reúna los requisitos necesarios prescritos en la normativa legal vigente.
Valencià: d) Comptar amb el compromís de l'equip directiu i del claustre del centre per a donar compliment a l'aplicació del DPP.
Español: d) Contar con el compromiso del equipo directivo y del claustro del centro para dar cumplimiento a la aplicación del DPP.
Valencià: e) Poder garantir la continuïtat de l'aprenentatge iniciat fins la finalització dels ensenyaments bàsics que s'impartisquen en el centre.
Español: e) Poder garantizar la continuidad del aprendizaje iniciado hasta la finalización de las enseñanzas básicas que se impartan en el centro.
Valencià: f) Disposar de recursos humans i materials per aplicar el DPP.
Español: f) Disponer de recursos humanos y materiales para aplicar el DPP.
Valencià: g) Comptar amb l'aprovació del Consell Escolar del centre.
Español: g) Contar con la aprobación del Consejo Escolar del centro.
Valencià: h) Fer constar el compromís del centre per a participar en els programes institucionals d'especialització que figuren en els punts a) i b) de l'apartat seté.
Español: h) Hacer constar el compromiso del centro para participar en los programas institucionales de especialización que figuran en los puntos a) y b) del apartado séptimo.
Valencià: Els centres hauran d'elaborar el programa d'educació bilingüe enriquit, en el marc dels programes previstos en el sistema educatiu valencià, el qual figurarà en el DPP, que constarà dels elements següents: a) Objectius generals del currículum prescriptiu, contextualitzats atenent la realitat educativa del centre i les exigències del propi programa enriquit.
Español: Los centros tendrán que elaborar el programa de educación bilingüe enriquecido, en el marco de los programas previstos en el sistema educativo valenciano, el cual figurará en el DPP, que constará de los siguientes elementos: a) Objetivos generales del currículo prescriptivo, contextualizados atendiendo a la realidad educativa del centro y a las exigencias del propio programa enriquecido.
Valencià: b) Pel que fa a la proporció de l'ús vehicular del castellà, del valencià i de la llengua estrangera elegida: b.1.
Español: b) Respecto a la proporción de uso vehicular del castellano, del valenciano y de la lengua extranjera elegida: b.1.
Valencià: En els centres que apliquen el Programa d'Incorporació Progressiva, el DPP haurà d'ajustar-se a la proporció orientativa d'ús vehicular de les tres llengües que figura en el cronograma de l'annex II, respectant, en tot cas, els mínims que s'estableixen pel que fa a l'ús vehicular del valencià, i les hores establides per a l'ús i ensenyament de la llengua estrangera.
Español: En los centros que aplican el Programa de Incorporación Progresiva, el DPP tendrá que ajustarse a la proporción orientativa de uso vehicular de las tres lenguas que figura en el cronograma del anexo II, respetando, en cualquier caso, los mínimos que se establecen respecto al uso vehicular del valenciano, y las horas establecidas para el uso y enseñanza de la lengua extranjera.
Valencià: En els centres que apliquen el Programa d'Ensenyament en Valencià o el Programa d'Immersió Lingüística, el DPP s'haurà d'adaptar als cronogrames que, amb caràcter orientatiu, figuren als annexos III i IV, respectant, en tot cas, els mínims que s'estableixen pel que fa a l'ús vehicular del valencià, i les hores establides per a l'ús i ensenyament de la llengua estrangera.
Español: En los centros que apliquen el Programa de Enseñanza en Valenciano o el Programa de Inmersión Lingüística, el DPP se tendrá que adaptar a los cronogramas que, con carácter orientativo, figuran en los anexos III y IV, respetando, en cualquier caso, los mínimos que se establecen respecto al uso vehicular del valenciano, y las horas establecidas para el uso y enseñanza de la lengua extranjera.
Valencià: En els centres que apliquen el Programa d'Immersió Lingüística, el DPP haurà d'incloure l'horari de les diferents àrees als cicles de l'Educació Primària, respectant els mínims establits en els apartats segon i tercer de l'Ordre de 12 de maig de 1994 (DOGV de 19 de juliol).
Español: En los centros que apliquen el Programa de Inmersión Lingüística, el DPP tendrá que incluir el horario de las diferentes áreas en los ciclos de la Educación Primaria, respetando los mínimos establecidos en los apartados segundo y tercero de la Orden de 12 de mayo de 1994 (DOGV de 19 de julio).
Valencià: En els centres situats en territori de predomini lingüístic castellà, el DPP s'ajustarà al cronograma orientatiu corresponent al Programa Bàsic Enriquit (PBE) que figura en l'annex V, respectant, en tot cas, els mínims que s'estableixen a l'ensenyament i ús vehicular del valencià, així com les hores establides per a l'ús i ensenyament de la llengua estrangera.
Español: En los centros situados en territorio de predominio lingüístico castellano, el DPP se ajustará al cronograma orientativo correspondiente al Programa Básico Enriquecido (PBE) que figura en el anexo V, respetando, en cualquier caso, los mínimos que se establecen en la enseñanza y uso vehicular del valenciano, así como las horas establecidas para uso y enseñanza de la lengua extranjera.
Valencià: c) Tractament metodològic i didàctic integrat de les diferents llengües: castellà, valencià i llengua estrangera, segons l'annex VI.
Español: Tratamiento metodológico y didáctico integrado de las diferentes lenguas: castellano, valenciano y lengua extranjera, según el anexo VI.
Valencià: d) Moments i seqüència d'introducció sistemàtica i tractament de la lectura i de l'escriptura en castellà, valencià i en la llengua estrangera.
Español: Momentos y secuencia de introducción sistemática y tratamiento de la lectura y de la escritura en castellano, valenciano y en la lengua extranjera.
Valencià: e) Previsió d'actuacions per a l'alumnat de nova incorporació al sistema educatiu valencià que necessite una atenció específica per suplir la seua baixa competència en alguna de les llengües oficials de la Comunitat Valenciana. 3.2.
Español: Previsión de actuaciones para el alumnado de nueva incorporación al sistema educativo valenciano que necesite una atención específica para suplir su baja competencia en alguna de las lenguas oficiales de la Comunidad Valenciana. 3.2.
Valencià: Per a l'elaboració del DPP els centres podran sol·licitar l'assessorament tècnic de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística, a través dels Assessors Didàctics del Servei d'Ensenyaments en Valencià.
Español: Para la elaboración del DPP los centros podrán solicitar el asesoramiento técnico de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística a través de los Asesores Didácticos del Servicio de Enseñanzas en Valenciano.
Valencià: El DPP del programa d'educació bilingüe enriquit per la incorporació primerenca d'una llengua estrangera, com a llengua vehicular, des del primer cicle d'Educació Primària, haurà de ser aprovat (cas dels centres públics) o autoritzat (cas dels centres privats o privats concertats) pel director general d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística. 4.2.
Español: El DPP del programa de educación bilingüe enriquecido por la incorporación precoz de una lengua extranjera, como lengua vehicular, desde el primer ciclo de Educación Primaria, tendrá que ser aprobado (en el caso de los centros públicos) o autorizado (en el caso de los centros privados o privados concertados) por el director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística. 4.2.