gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: El professorat que sent titular de la matèria i del grup a què pertanga l'alumnat que participe en el programa d'atenció extraordinària i reforç fora de l'horari lectiu en la modalitat B, podrà programar una prova al llarg de l'última setmana del mes de juliol per a l'alumnat que considere que ha aconseguit els objectius del programa, que en el cas de ser superada, l'eximirà de la realització de la prova extraordinària a la qual fa referència en l'article quint, punt 2, i en l'article 7, punt 2, de l'Orde de 14 de desembre de 2007 de la Conselleria d'Educació, sobre avaluació en educació secundària obligatòria.
Español: El profesorado que siendo titular de la materia y del grupo al que pertenezca el alumnado que participe en el programa de atención extraordinaria y refuerzo fuera del horario lectivo en la modalidad B, podrá programar una prueba a lo largo de la última semana del mes de julio para el alumnado que considere que ha alcanzado los objetivos del programa, que en el caso de ser superada, le eximirá de la realización de la prueba extraordinaria a la que hace referencia en el artículo quinto, punto 2, y en el artículo 7, punto 2, de la Orden de 14 de diciembre de 2007 de la Conselleria de Educación, sobre evaluación en educación secundaria obligatoria.
Valencià: A este efecte, la qualificació positiva obtinguda per l'alumne o alumna es consignarà en l'acta d'avaluació de la convocatòria extraordinària de setembre, ajustant-se en tot cas a allò que s'ha assenyalat en l'article 11 de l'Orde de 14 de desembre de 2007 de la Conselleria d'Educació, sobre avaluació en Educació Secundària Obligatòria (DOCV de 21.12.2007).
Español: A tal efecto, la calificación positiva obtenida por el alumno o alumna se consignará en el acta de evaluación de la convocatoria extraordinaria de septiembre, ajustándose en todo caso a lo señalado en el artículo 11 de la Orden de 14 de diciembre de 2007 de la Conselleria de Educación, sobre evaluación en Educación Secundaria Obligatoria (DOCV de 21.12.2007).
Valencià: Assessorament Els instituts d'educació secundària participants en el present programa podran reclamar l'assistència i assessorament dels Centres de Formació, Innovació i Recursos Educatius de la Comunitat Valenciana, CEFIRE, perquè els siga proporcionada la informació necessària que els facilite el desenrotllament de metodologies innovadores i la utilització de materials didàctics i recursos educatius que permetan una atenció individualitzada i altament motivadora.
Español: Asesoramiento Los Institutos de Educación Secundaria participantes en el presente programa podrán reclamar la asistencia y asesoramiento de los Centros de Formación, Innovación y Recursos Educativos de la Comunitat Valenciana, CEFIREs, para que les sea proporcionada la información necesaria que les facilite el desarrollo de metodologías innovadoras y la utilización de materiales didácticos y recursos educativos que permitan una atención individualizada y altamente motivadora.
Valencià: Els instituts d'educació secundària participants rebran una quantitat econòmica a fi de compensar els gastos derivats de la posada en marxa d'este programa en el centre. 2.
Español: Los participantes recibirán una cantidad económica con el fin de compensar los gastos derivados de la puesta en marcha de este programa en el centro. 2.
Valencià: Atenent al nombre de projectes presentats, es fixarà la quantitat econòmica per grup constituït.
Español: Atendiendo al número de proyectos presentados, se fijará la cantidad económica por grupo constituido.
Valencià: Cada institut d'educació secundària participant, rebrà la quantitat econòmica proporcional que li corresponga, en funció del nombre de grups que s'hi constituïsquen per al desenrotllament del seu projecte. 3.
Español: Cada instituto de educación secundaria participante, recibirá la cantidad económica proporcional que le corresponda, en función del número de grupos que se constituyan en el mismo para el desarrollo de su proyecto. 3.
Valencià: El finançament d'este programa està previst en el conveni subscrit entre el Ministeri d'Educació, Política Social i Esport i la Generalitat per al desenrotllament del Pla de suport a l'aplicació de la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de març d'Educació. 4.
Español: La financiación de este programa está contemplada en el convenio suscrito entre el Ministerio de Educación, Política Social y Deporte y la Generalitat para el desarrollo del Plan de apoyo a la aplicación de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de marzo de Educación. 4.
Valencià: La quantitat total màxima destinada a la realització d'este programa ascendix a la quantitat de 201.600 euros, a càrrec del capítol II, gasto corrent, del programa 421.50 dels pressupostos de la Generalitat per a l'exercici 2009 i a l'aplicació pressupostària 18.11.322B.451 del Ministeri d'Educació, Política Social i Esport.
Español: La cantidad total máxima destinada a la realización de este programa asciende a la cantidad de 201.600 euros, con cargo al capítulo II, gasto corriente, del programa 421.50 de los presupuestos de la Generalitat para el ejercicio 2009 y a la aplicación presupuestaria 18.11.322B.451 del Ministerio de Educación, Política Social y Deporte.
Valencià: Disposicions addicionals Primera 1.
Español: Disposiciones adicionales Primera 1.
Valencià: Les direccions territorials competents en matèria d'educació, en el seu corresponent àmbit de gestió, adoptaran les mesures necessàries per a la difusió i l'aplicació d'esta orde. 2.
Español: Las Direcciones Territoriales competentes en materia de educación, en su correspondiente ámbito de gestión, adoptarán las medidas necesarias para la difusión y aplicación de esta orden. 2.
Valencià: La Inspecció d'Educació vetlarà pel compliment i el bon desenrotllament d'este programa en els centres educatius amb subjecció a la present orde.
Español: La Inspección de Educación velará por el cumplimiento y el buen desarrollo de este programa en los centros educativos con sujeción a la presente orden.
Valencià: Segona La Conselleria d'Educació, a través de la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional realitzarà durant el primer trimestre del curs 2009-2010 una avaluació respecte al funcionament del programa convocat a través de la present orde a fi de millorar-ne, si procedix, l'estructura i el funcionament en pròximes convocatòries.
Español: Segunda La Conselleria de Educación, a través de la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional realizará durante el primer trimestre del curso 2009-2010 una evaluación respecto al funcionamiento del programa convocado a través de la presente orden con el fin de mejorar, si procede, su estructura y funcionamiento en próximas convocatorias.
Valencià: Disposicions finals Primera Es delega en la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional la facultat de concedir les quantitats econòmiques destinades a compensar els gastos derivats de la posada en marxa del programa, alhora que se l'autoritza per a adoptar les mesures oportunes per al compliment d'esta orde i per a resoldre i notificar totes les incidències que se'n plantegen en la interpretació i l'execució.
Español: Disposiciones finales Primera Se delega en la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional la facultad de conceder las cantidades económicas destinadas a compensar los gastos derivados de la puesta en marcha del programa, al tiempo que se le autoriza para adoptar las medidas oportunas para el cumplimiento de esta orden y para resolver y notificar todas las incidencias que se planteen en su interpretación y ejecución.
Valencià: Segona La present orde produirà efectes l'endemà de la publicació en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
Español: Segunda La presente orden surtirá efectos al día siguiente de su publicación en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
Valencià: De conformitat amb el que establixen els articles 107, 116 i 117 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú (BOE núm. 285 de 27.11.1992), i 10, 14 i 46 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, Reguladora de la Jurisdicció Contenciosa Administrativa (BOE núm. 167 de 14.07.1998), contra la present orde, que posa fi a la via administrativa, es podrà interposar, pels centres privats sostinguts amb fons públics, potestativament un recurs en reposició o plantejar directament recurs contenciós administratiu, en els terminis i davant dels òrgans que s'indiquen a continuació: a) El recurs de reposició haurà d'interposar-se davant del conseller d'Educació en el termini d'un mes a comptar des de l'endemà de la publicació.
Español: De conformidad con lo establecido en los artículos 107, 116 y 117 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común (BOE núm. 285 de 27.11.1992), y 10, 14 y 46 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, Reguladora de la Jurisdicción Contencioso-Administrativa (BOE núm. 167 de 14.07.1998), la presente orden, que pone fin a la vía administrativa, podrá ser recurrida, por los centros privados sostenidos con fondos públicos, potestativamente en reposición o plantear directamente recurso contencioso-administrativo, en los plazos y ante los órganos que se indican a continuación: a) El recurso de reposición deberá interponerse ante el conseller de Educación en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su publicación.
Valencià: València, 26 de març de 2009 El conseller d'Educació ALEJANDRO FONT DE MORA TURÓ Annex I Instruccions de funcionament del programa experimental d'atenció extraordinària i reforç a l'alumnat de 3r i 4t d'Educació Secundària Obligatòria matriculat en Instituts d'Educació Secundària de la Comunitat Valenciana (Modalitat A) Primera.
Español: Valencia, 26 de marzo de 2009 El conseller de Educación ALEJANDRO FONT DE MORA TURÓN Anexo I Instrucciones de funcionamiento del programa experimental de atención extraordinaria y refuerzo al alumnado de 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria matriculado en Institutos de Educación Secundaria de la Comunitat Valenciana (Modalidad A) Primera.
Valencià: Descripció i objectiu El programa regulat per la present convocatòria és concebut com una experiència d'innovació educativa dirigida a millorar les taxes d'èxit escolar i reduir l'abandó escolar prematur a través d'estratègies de motivació, individualització i seqüenciació dels aprenentatges en el marc d'un programa experimental.
Español: Descripción y objetivo El programa regulado por la presente convocatoria es concebido como una experiencia de innovación educativa dirigida a mejorar las tasas de éxito escolar y reducir el abandono escolar prematuro a través de estrategias de motivación, individualización y secuenciación de los aprendizajes en el marco de un programa experimental.
Valencià: L'objectiu en la modalitat A d'este programa és facilitar, per part de l'alumnat, la superació de les matèries establides en esta orde en la convocatòria ordinària de juny de 2009.
Español: El objetivo en la modalidad A de este programa es facilitar, por parte del alumnado, la superación de las materias establecidas en esta orden en la convocatoria ordinaria de junio de 2009.
Valencià: Alumnat Podrà participar en el programa l'alumnat de 3r i 4t d'ESO dels instituts d'educació secundària i seccions de titularitat de la Generalitat, per a reforçar l'aprenentatge de determinades matèries, en les quals presenten dificultats constatades a partir de l'avaluació negativa en totes o en alguna de les avaluacions realitzades durant el curs 2008-2009.
Español: Alumnado Podrá participar en el programa el alumnado de 3º y 4º de ESO de los Institutos de Educación Secundaria y secciones de titularidad de la Generalitat, para reforzar el aprendizaje de determinadas materias, en las que presentan dificultades constatadas a partir de la evaluación negativa en todas o en alguna de las evaluaciones realizadas durante el curso 2008-2009.
Valencià: Els instituts d'educació secundària establiran els criteris objectius per a la selecció de l'alumnat susceptible de participar en el seu centre en el present programa.
Español: Los Institutos de Educación Secundaria establecerán los criterios objetivos para la selección del alumnado susceptible de participar en su centro en el presente programa.
Valencià: La participació de l'alumne en este programa té un caràcter voluntari i necessita de l'autorització de la família, així com del compromís d'esta en el compliment de les condicions establides en la present orde.
Español: La participación del alumno en este programa tiene un carácter voluntario y precisa de la autorización de la familia, así como del compromiso de ésta en el cumplimiento de las condiciones establecidas en la presente orden.
Valencià: Esta acceptació i compromís per part de l'alumnat i de les famílies es realitzarà per escrit, segons model establit per cada un dels instituts d'educació secundària participants, havent de ser custodiats pel centre fins a la finalització del programa.
Español: Esta aceptación y compromiso por parte del alumnado y de las familias se realizará por escrito, según modelo establecido por cada uno de los Institutos de Educación Secundaria participantes, debiendo ser custodiados por el centro hasta la finalización del programa.
Valencià: En tot cas, atés el caràcter voluntari del programa, l'alumne o alumna que a juí del professorat no seguisca amb aprofitament el seu desenrotllament, mostre actituds contràries a la convivència o no realitze les tasques que se li encomanen, perdrà el dret a continuar assistint.
Español: En todo caso, dado el carácter voluntario del programa, el alumno o alumna que a juicio del profesorado no siga con aprovechamiento el desarrollo del mismo, muestre actitudes contrarias a la convivencia o no realice las tareas que se le encomienden, perderá el derecho a continuar asistiendo al mismo.
Valencià: En este cas, el director o directora del centre resoldrà en conseqüència, havent de comunicar a la família la no continuïtat de l'alumne en este programa, motivant les causes per les quals es pren esta decisió.
Español: En este caso, el director o directora del centro resolverá en consecuencia, debiendo comunicar a la familia la no continuidad del alumno en este programa, motivando las causas por las que se toma esta decisión.
Valencià: Matèries Els projectes configurats dins del present programa es realitzaran sobre les següents matèries de 3r i 4t d'Educació Secundària Obligatòria: Matemàtiques (A i B en el cas de 4t d'ESO).
Español: Materias Los proyectos configurados dentro del presente programa se realizarán sobre las siguientes materias de 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria: Matemáticas (A y B en el caso de 4º de ESO).
Valencià: Organització dels grups.
Español: Organización de los grupos.
Valencià: Els grups s'organitzaran per cursos i matèries, amb un mínim de set i un màxim de 15 alumnes per grup.
Español: Los grupos se organizarán por cursos y materias, con un mínimo de siete y un máximo de quince alumnos o alumnas por grupo.
Valencià: El coordinador o coordinadora del programa, amb la supervisió del director o directora, n'organitzarà els grups, el calendari i l'horari, així com els recursos necessaris per a la posada en marxa.
Español: El coordinador o coordinadora del programa, bajo la supervisión del director o directora, organizará los grupos, su calendario y horario, así como los recursos necesarios para la puesta en marcha de los mismos.
Valencià: Calendari i horari dels grups.
Español: Calendario y horario de los grupos.
Valencià: El programa experimental d'atenció extraordinària i reforç fora de l'horari lectiu dirigit a l'alumnat de 3r i 4t d'Educació Secundària Obligatòria en la seua modalitat A, es realitzarà durant els mesos de maig i de juny, en concret entre els dies 4 de maig i 12 de juny de 2009.
Español: El programa experimental de atención extraordinaria y refuerzo fuera del horario lectivo dirigido al alumnado de 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria en su modalidad A, se realizará durante los meses de mayo y de junio, en concreto entre los días 4 de mayo y 12 de junio de 2009.
Valencià: Cada un dels grups constituïts, per cada curs i matèria, rebrà una hora setmanal de reforç fora de l'horari lectiu, de tal forma que al finalitzar el programa l'alumnat participant haja rebut 6 hores de reforç en cada una de les matèries en què es realitze el programa.
Español: Cada uno de los grupos constituidos, por cada curso y materia, recibirá una hora semanal de refuerzo fuera del horario lectivo, de tal forma que al finalizar el programa el alumnado participante haya recibido 6 horas de refuerzo en cada una de las materias en las que se realice el programa.
Valencià: Amb caràcter general, per a facilitar que l'alumnat puga acudir a més d'una de les matèries objecte de reforç i per a impedir la sobrecàrrega horària, cada dia de la setmana es podrà dedicar al reforç d'una matèria en cada un dels cursos.
Español: Con carácter general, para facilitar que el alumnado pueda acudir a más de una de las materias objeto de refuerzo y para impedir la sobrecarga horaria, cada día de la semana se podrá dedicar al refuerzo de una materia en cada uno de los cursos.
Valencià: Professorat El professorat participant en este programa podrà assumir el reforç d'un o de dos grups, amb independència del curs que es tracte.
Español: Profesorado El profesorado participante en este programa podrá asumir el refuerzo de uno o de dos grupos, con independencia del curso que se trate.
Valencià: En el primer cas impartirà 6 hores de reforç directe a l'alumnat i en el segon cas impartirà 12 hores de reforç directe a l'alumnat.
Español: En el primer caso impartirá 6 horas de refuerzo directo al alumnado y en el segundo caso impartirá 12 horas de refuerzo directo al alumnado.
Valencià: La resta de l'horari serà dedicat a la preparació per part del professorat de les activitats, exercicis i materials innovadors que s'han d'utilitzar en el programa i la correcció de les tasques encomanades a l'alumnat que participa en este.
Español: El resto del horario será dedicado a la preparación por parte del profesorado de las actividades, ejercicios y materiales innovadores que se han de utilizar en el mismo y la corrección de las tareas encomendadas al alumnado que participa en el programa.
Valencià: Al professor o professora de cada una de les matèries que participe en el programa regulat per la present orde, se li reconeixeran, atés que este programa d'innovació educativa s'ajusta a allò que s'ha preceptuat en l'article quinze de l'Orde de 9 de juny de 1994 que regula la convocatòria, reconeixement, certificació i registre de les activitats de formació permanent del professorat (DOGV de 17.08.1994), 30 crèdits en el cas que impartisca 6 hores de reforç directe a l'alumnat i 60 crèdits en el cas que impartisca 12 hores de reforç directe a l'alumnat en esta modalitat A, tal com assenyala l'article sèptim de l'Orde de 10 de juny de 1994 per la qual es regula l'acreditació i valoració de les activitats de formació permanent i altres activitats per a la millora de la qualitat de l'ensenyança, a l'efecte del complement retributiu associat a formació.
Español: Al profesor o profesora de cada una de las materias que participe en el programa regulado por la presente orden, se le reconocerán, dado que este programa de innovación educativa se ajusta a lo preceptuado en el artículo quince de la Orden de 9 de junio de 1994 que regula la convocatoria, reconocimiento, certificación y registro de las actividades de formación permanente del profesorado (DOGV de 17.08.1994), 30 créditos en el caso de que imparta 6 horas de refuerzo directo al alumnado y 60 créditos en el caso de que imparta 12 horas de refuerzo directo al alumnado en esta modalidad A, tal y como señala el artículo séptimo de la Orden de 10 de junio de 1994 por la que se regula la acreditación y valoración de las actividades de formación permanente y otras actividades para la mejora de la calidad de la enseñanza, al efecto del complemento retributivo asociado a formación.
Valencià: A estos efectes també se li reconeixeran els mateixos crèdits al director o directora de l'institut d'educació secundària i al coordinador o coordinadora del programa.
Español: A estos efectos también se le reconocerán los mismos créditos al director o directora del instituto de educación secundaria y al coordinador o coordinadora del programa.
Valencià: Annex II Instruccions de funcionament del programa experimental d'atenció extraordinària i reforç a l'alumnat de 3r i 4t d'Educació Secundària Obligatòria matriculat en Instituts d'Educació Secundària de la Comunitat Valenciana (Modalitat B) Primera.
Español: Anexo II Instrucciones de funcionamiento del programa experimental de atención extraordinaria y refuerzo al alumnado de 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria matriculado en Institutos de Educación Secundaria de la Comunitat Valenciana (Modalidad B) Primera.
Valencià: L'objectiu en la modalitat B d'este programa és facilitar la superació, per part de l'alumnat, de les matèries establides en esta orde en la convocatòria extraordinària de 2009.
Español: El objetivo en la modalidad B de este programa es facilitar la superación, por parte del alumnado, de las materias establecidas en esta orden en la convocatoria extraordinaria de 2009.
Valencià: Alumnat Podrà participar en el programa l'alumnat de 3r i 4t d'Educació Secundària Obligatòria dels instituts d'educació secundària i seccions de titularitat de la Generalitat, per a reforçar l'aprenentatge de determinades matèries, en les quals presenten dificultats constatades a partir de l'avaluació negativa en la convocatòria ordinària de juny realitzada en el curs 2008-2009.
Español: Alumnado Podrá participar en el programa el alumnado de 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria de los Institutos de Educación Secundaria y secciones de titularidad de la Generalitat, para reforzar el aprendizaje de determinadas materias, en las que presentan dificultades constatadas a partir de la evaluación negativa en la convocatoria ordinaria de junio realizada en el curso 2008-2009.
Valencià: Els instituts d'educació secundària n'establiran els criteris objectius per a la selecció de l'alumnat susceptible de participar en el centre en el present programa.
Español: Los Institutos de Educación Secundaria establecerán los criterios objetivos para la selección del alumnado susceptible de participar en su centro en el presente programa.
Valencià: Esta acceptació i compromís per part de l'alumnat i de les famílies es realitzarà per escrit, segons model establit per cada un dels instituts d'educació secundària participants, i hauran de ser custodiats pel centre fins a la finalització del programa.
Español: Esta aceptación y compromiso por parte del alumnado y de las familias se realizará por escrito, según modelo establecido por cada uno de los Institutos de Educación Secundaria participantes, debiendo ser custodiados por el centro hasta la finalización del programa.
Valencià: Matèries Els projectes configurats dins del present programes es realitzaran sobre les següents matèries de 3r i 4t d'Educació Secundària Obligatòria: Matemàtiques (A i B en el cas de 4t d'ESO).
Español: Materias Los proyectos configurados dentro del presente programas se realizarán sobre las siguientes materias de 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria: Matemáticas (A y B en el caso de 4º de ESO).
Valencià: El programa experimental d'atenció extraordinària i reforç fora de l'horari lectiu dirigit a l'alumnat de 3r i 4t d'ESO en la seua modalitat B, es realitzarà durant el mes de juliol de 2009, en horari de matí, de 9:00 a 13:00 hores, els dimarts, dimecres i dijous entre els dies 30 de juny i 23 de juliol de 2009.
Español: El programa experimental de atención extraordinaria y refuerzo fuera del horario lectivo dirigido al alumnado de 3º y 4º de ESO en su modalidad B, se realizará durante el mes de julio de 2009, en horario de mañana, de 9:00 a 13:00 horas, los martes, miércoles y jueves entre los días 30 de junio y 23 de julio de 2009.