gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: La taula redona a càrrec dels col·lectius d'alumnat de la Facultat tanca les activitats d'aquest dia..
Español: La mesa redonda a cargo de los colectivos de Alumnado de la Facultad cierra las actividades de este día..
Valencià: La presentació de l'Obra completa (1935-1977) de Blas d'Otero, per la seua companya i vídua Savina de la Cruz, està programada per al divendres 8, a les 12.00 h.
Español: La presentación de la Obra completa (1935-1977) de Blas de Otero, por su compañera y viuda Sabina de la Cruz, está programada para el viernes 8, a las 12.00 horas.
Valencià: Mario Hernández intervé en l'acte que presenta el catedràtic José Carlos Rovira i compta amb la intervenció de l'escriptor i poeta alacantí Manuel Parra.
Español: Mario Hernández interviene en el acto que presenta el catedrático José Carlos Rovira y cuenta con la intervención del escritor y poeta alicantino Manuel Parra.
Valencià: El degà de la Facultat, Jorge Olcina, clausurarà les jornades..
Español: El decano de la Facultad, Jorge Olcina, clausurará las Jornadas..
Valencià: Enllaç programació Jornades.
Español: Enlace programacion Jornadas.
Valencià: La Xarxa Vives acorda a la Universitat d'Alacant una estratègia conjunta per a promoure la publicació científica en català.
Español: La Xarxa Vives acuerda en la Universidad de Alicante una estrategia conjunta para promover la publicación científica en catalán.
Valencià: El 25 % de les publicacions científiques universitàries de la Regió Vives són en català.
Español: El 25 % de las publicaciones científicas universitarias de la Región Vives son en catalán.
Valencià: Serveis de publicacions i editorials i serveis lingüístics universitaris dissenyen per primera vegada un pla d’acció coordinada.
Español: Servicios de publicaciones y editoriales y servicios lingüísticos universitarios diseñan por primera vez un plan de acción coordinada.
Valencià: S’estudia crear un programa d’ajuts per a la coedició de llibres científics en català, com també la convocatòria de premis a l’edició universitària.
Español: Se estudia crear un programa de ayudas para la coedición de libros científicos en catalán, así como la convocatoria de premios a la edición universitaria.
Valencià: La Universitat d’Alacant (UA) ha acollit els dies 23 i 24 de maig la Trobada Fòrum Vives de Serveis Lingüístics i Serveis de Publicacions de la Xarxa Vives.
Español: La Universidad de Alicante (UA) ha acogido los días 23 y 24 de mayo el Encuentro Foro Vives de Servicios Lingüísticos y Servicios de Publicaciones de la Xarxa Vives.
Valencià: Es tracta de la primera vegada que es convoca de manera conjunta responsables de les editorials universitàries i directors dels serveis lingüístics de les universitats.
Español: Se trata de la primera vez que se convoca de manera conjunta a responsables de las editoriales universitarias y directores de los servicios lingüísticos de las universidades.
Valencià: Tots dos col·lectius formen part de l’estructura permanent de la Xarxa Vives, sota la denominació de Grup de Treball de Publicacions i de Comissió de Llengua, respectivament..
Español: Los dos colectivos forman parte de la estructura permanente de la Xarxa Vives, bajo la denominación de Grupo de Trabajo de Publicaciones y de Comisión de Lengua, respectivamente.
Valencià: Aquest Fòrum Vives naix de la necessitat de facilitar un espai en el qual posar en comú estratègies per a incrementar de manera efectiva les publicacions universitàries en llengua catalana a les universitats de la Xarxa Vives.
Español: Este Foro Vives nace de la necesidad de facilitar un espacio en el cual poner en común estrategias para incrementar de manera efectiva las publicaciones universitarias en lengua catalana en las universidades de la Xarxa Vives.
Valencià: El primer bloc de la trobada es va centrar a presentar un estat general de la qüestió.
Español: El primer bloque del encuentro se centró en presentar un estado general de la cuestión.
Valencià: D’acord amb les dades extretes del fons del portal de venda i promoció de publicacions universitàries www.e-buc.com, es va constatar que l’edició universitària en català representa un 25 % de la producció científica de les universitats, mentre que l’any 2007 havia arribat fins al 40 %.
Español: De acuerdo con los datos extraídos del fondo del portal de venta y promoción de publicaciones universitarias www.e-buc.com, se constató que la edición universitaria en catalán representa un 25 % de la producción científica de las universidades, mientras que en 2007 había alcanzado el 40 %.
Valencià: També es va presentar una anàlisi de l’evolució del format de les publicacions, que ha acabat situant el llibre electrònic en el 31 % respecte de la resta de suports de les publicacions..
Español: También se presentó un análisis de la evolución del formato de las publicaciones, que ha acabado situando el libro electrónico en el 31 % respecto del resto de soportes de las publicaciones.
Valencià: Els assistents van presentar, de manera coordinada entre responsables de publicacions i de serveis lingüístics, polítiques conjuntes de la universitat per a promoure l’edició en català.
Español: Los asistentes presentaron, de manera coordinada entre responsables de publicaciones y de servicios lingüísticos, políticas conjuntas de la universidad para promover la edición en catalán.
Valencià: En termes generals, es va constatar que en el 80 % dels casos no hi ha cap directriu ni pla d’acció comuna i que la col·laboració entre les dues àrees universitàries es redueix en la majoria de casos a l’assessorament lingüístic o convocatòries puntuals d’ajuts i incentius a la publicació en català.
Español: En términos generales, se constató que en el 80 % de los casos no hay ninguna directriz ni plan de acción común y que la colaboración entre ambas áreas universitarias se reduce en la mayoría de casos al asesoramiento lingüístico o convocatorias puntuales de ayudas e incentivos a la publicación en catalán.
Valencià: De manera més concreta, la sessió va servir per anotar exemples específics de bones pràctiques i casos d’èxit que funcionen en algunes universitats, en què la coordinació entre els dos serveis demostra resultats positius en l’edició universitària en català..
Español: De manera más concreta, la sesión sirvió para anotar ejemplos específicos de buenas prácticas y casos de éxito que funcionan en algunas universidades, donde la coordinación entre los dos servicios demuestra resultados positivos en la edición universitaria en catalán..
Valencià: El darrer bloc de la sessió es va centrar a analitzar les oportunitats de treball conjunt i es va acordar un primer paquet d’accions.
Español: El último bloque de la sesión se centró en analizar las oportunidades de trabajo conjunto y se acordó un primer paquete de acciones.
Valencià: D’una banda, s’estudiarà la convocatòria d’un programa anual d’ajuts a la coedició universitària de llibres científics en català.
Español: Por un lado, se estudiará la convocatoria de un programa anual de ayudas a la coedición universitaria de libros científicos en catalán.
Valencià: D’altra banda, es crearan diferents guardons per a reconèixer i promoure la tasca i la qualitat de l’edició universitària.
Español: Por otro lado, se crearán diferentes galardones para reconocer y promover la tarea y la calidad de la edición universitaria.
Valencià: És la primera vegada que dos òrgans de treball de la Xarxa Vives (Comissió de Llengua i Grup de Treball de Publicacions), que són alhora serveis troncals de la universitat, convenen a dissenyar un pla d’acció conjunta per alinear i optimitzar esforços entre serveis universitaris i obtenir un resultat i benefici comuns..
Español: Es la primera vez que dos órganos de trabajo de la Xarxa Vives (Comisión de Lengua y Grupo de Trabajo de Publicaciones), que son a la vez servicios troncales de la universidad, convienen en diseñar un plan de acción conjunta para alinear y optimizar esfuerzos entres servicios universitarios y obtener un resultado y beneficio comunes..
Valencià: Fòrum Vives és un espai d’intercanvi i reflexió que promou la XVU, i que es tradueix en un seguit de jornades, debats, seminaris, tallers o congressos distribuïts arreu del territori.
Español: Foro Vives es un espacio de intercambio y reflexión que promueve la XVU, y que se traduce en una serie de jornadas, debates, seminarios, talleres o congresos distribuidos en todo el territorio.
Valencià: El proper Fòrum Vives serà la XI Trobada Fòrum Vives de Síndics, Defensors i Mediadors Universitaris de la Xarxa Vives que tindrà lloc a la Universitat d’Alacant els dies 12 i 13 de juliol..
Español: El próximo Foro Vives será el XI Encuentro Foro Vives de Síndicos, Defensores y Mediadores Universitarios de la Xarxa Vives que tendrá lugar en la Universidad de Alicante los días 12 y 13 de julio..
Valencià: Tres mil tres-cents estudiants de primària a secundària han participat enguany en els tallers didàctics del MUA.
Español: Tres mil trescientos estudiantes de primaria a secundaria han participado este año en los Talleres Didácticos del MUA.
Valencià: Aquest dissabte tindrà lloc l'acte de lliurament dels premis del XVII Concurs de Tallers Didàctics    La participació en els tallers didàctics del MUA continua incrementant-se cada any, en aquesta edició amb un total de 3.292 estudiants d'entre 3 i 18 anys, procedents de col·legis i instituts de tota la província d'Alacant.
Español: La participación en los talleres didácticos del MUA continúa incrementándose cada año, en esta edición con un total de 3.292 estudiantes de entre 3 y 18 años, procedentes de colegios e institutos de toda la provincia de Alicante.
Valencià: El Museu de la Universitat d'Alacant (MUA) lliurarà els premis del XVII Concurs de Tallers Didàctics dissabte vinent, 17 de juny, a les 12 hores, en les instal·lacions del MUA. 3.292 escolars d'infantil, primària, secundària i batxillerat de tota la província han participat en els tallers didàctics organitzats pel MUA durant aquest curs acadèmic 2016/2017, dels quals han sigut seleccionats els treballs de 108 escolars.
Español: El Museo de la Universidad de Alicante (MUA) hará entrega de los premios del XVII Concurso de Talleres Didácticos, el próximo sábado 17 de junio a las 12 horas, en las instalaciones del MUA. 3.292 escolares de infantil, primaria, secundaria y bachillerato de toda la provincia han participado en los talleres didácticos organizados por el MUA durante este curso académico 2016/2017, de los que han sido seleccionados los trabajos de 108 escolares.
Valencià: Els treballs premiats integraran una exposició que estarà oberta al públic del 17 al 30 de juny a la sala Àgora del MUA.
Español: Los trabajos premiados conformarán una exposición que estará abierta al público del 17 al 30 de junio en la Sala Ágora del MUA..
Valencià: Els responsables de l'Àrea Didàctica del MUA, Remedios Navarro i David Alpáñez, afirmen que «des que va nàixer aquesta àrea el febrer de 2000 vam saber que la millor eina de què disposaven per a acostar, sensibilitzar i fer comprensible la creació contemporània als visitants més joves eren els tallers didàctics.
Español: Los responsables del Área Didáctica del MUA, Remedios Navarro y David Alpáñez, afirman que “desde que nació esta área en febrero de 2000, supimos que la mejor herramienta con la que contábamos para acercar, sensibilizar y hacer comprensible la creación contemporánea a los visitantes más jóvenes era a través de los talleres didácticos.
Valencià: Vam entendre que la nostra principal aportació als alumnes no havia de consistir a ensenyar-los a fer art, sinó a estimular en ells la reflexió i el pensament crític, per a després oferir-los els instruments necessaris que els serviren per a expressar les idees, emocions i sentiments a través de la plàstica».
Español: Entendimos que nuestra principal aportación a los alumnos no debía consistir en enseñarles a realizar arte sino estimular en ellos la reflexión y el pensamiento crítico, para después ofrecerles los instrumentos necesarios que les sirvieran para expresar las ideas, emociones y sentimientos a través de la plástica”..
Valencià: Durant el curs 16/17, el MUA ha renovat el seu compromís amb aquesta filosofia de treball a través de quatre propostes de tallers didàctics: «El color de les aromes» (octubre a desembre de 2016); «Els vitralls d'Arcadi Blasco» (febrer a maig de 2017); «Destins» (octubre de 2016 a maig de 2017), i «Mulier, mulieris» (març a maig de 2017).
Español: Durante el curso 16/17 el MUA ha renovado su compromiso con esta filosofía de trabajo a través de cuatro propuestas de talleres didácticos: “El color de los aromas” (octubre a diciembre de 2016); “Las vidrieras de Arcadi Blasco” (febrero a mayo de 2017); “Destinos” (octubre de 2016 a mayo de 2017); y “mulier, mulieris” (marzo a mayo de 2017).
Valencià: EL COLOR DE LES AROMES (d'infantil a secundària)  Entre el 28 d'octubre de 2016 i el 8 de gener de 2017, la sala Sempere del MUA va acollir l'exposició «Hipocamp», un projecte conjunt de les col·leccions «olorVISUAL» i «Ars Citerior», en què es van reunir vora mig centenar d'obres d'art contemporani que a manera de díptics, es connectaven i dialogaven amb una olor determinada.
Español: Entre el 28 de octubre de 2016 y el 8 de enero de 2017 la sala Sempere del MUA acogió la exposición Hipocampo, un proyecto conjunto de las colecciones olorVISUAL y Ars Citerior en el que se reunieron casi medio centenar de obras de arte contemporáneo, que a modo de dípticos, se conectaban y dialogaban con un determinado olor..
Valencià: En el taller didàctic els alumnes havien d’oldre dues aromes, una de fruites tropicals i una altra de terra molla, i plasmar plàsticament, mitjançant colors, línies i textures, les sensacions que els produïen tots dos estímuls olfactoris.
Español: En el taller didáctico los alumnos tenían que oler dos aromas, uno de frutas tropicales y otro de tierra mojada, y plasmar plásticamente, mediante colores, líneas y texturas, las sensaciones producidas por ambos estímulos olfativos..
Valencià: Art, arquitectura i memòria», una mostra dedicada a l'obra pública inicial realitzada per l'artista de Mutxamel, concretament a la integrada en l'arquitectura religiosa i civil (murals ceràmics, mosaics, vitralls).Una rellevància especial hi van tenir els vitralls que havia dissenyat i executat del 1954 al 1974.
Español: Arte, arquitectura y memoria, una muestra dedicada a la obra pública inicial realizada por el artista de Mutxamel, concretamente a la integrada en la arquitectura religiosa y civil (murales cerámicos, mosaicos, vidrieras).De especial relevancia fueron las vidrieras que diseñó y ejecutó entre 1954 y 1974.
Valencià: Per això, l'Àrea Didàctica va fixar la seua atenció en l'extraordinari repertori de vitralls d'Arcadi Blasco, especialment en els que va realitzar utilitzant estructura de formigó.
Español: Por ello, desde el Área Didáctica fijó su atención en el extraordinario repertorio de vidrieras de Arcadi Blasco, especialmente en aquellas que realizó utilizando estructura de hormigón.
Valencià: El taller consistia a recrear aquests vitralls fent servir materials com acetats transparents de colors, ceres o plastilina, usant els uns o els altres depenent de l'edat dels participants.
Español: El taller consistió en recrear dichas vidrieras utilizando materiales como acetatos transparentes de colores, ceras o plastilina, empleando unos u otros dependiendo de la edad de los participantes..
Valencià: DESTINS (secundària)  Des del 2005, el Museu de la Universitat d'Alacant programa exposicions temàtiques de la seua col·lecció.
Español: Desde 2005, el Museo de la Universidad de Alicante programa exposiciones temáticas de su colección.
Valencià: Per al curs 16/17 va tractar el destí des de les seues múltiples accepcions: destí com a meta; com a trajectòria vital; com a ventura, fortuna, estrela o sort que la providència ens té reservada a cadascun de nosaltres… Amb els assistents al taller es visitava la mostra «Destins.
Español: Para el curso 16/17 abordó el destino desde sus múltiples acepciones: destino como meta; como trayectoria vital; como ventura, fortuna, estrella o suerte que la providencia nos tiene guardada para cada uno de nosotros… Con los asistentes al taller se visitaba la muestra “Destinos.
Valencià: Col·lecció MUA» per a després visionar una presentació d'imatges i vídeos que reforçaven els continguts tractats en l'exposició.
Español: Colección MUA” para después visionar una presentación de imágenes y videos donde se reforzaban los contenidos tratados en la exposición.
Valencià: L'objectiu principal era que els alumnes reflexionaren i prengueren consciència del destí de molta gent que ha d'abandonar casa seua per circumstàncies terribles.
Español: El objetivo principal era que los alumnos reflexionaran y tomaran conciencia del destino de tanta gente que tiene que abandonar su hogar por circunstancias terribles.
Valencià: Refugiats, exiliats, desplaçats, migrants que s’han de desprendre de tot per a salvar la vida a causa de conflictes armats, pobresa extrema, fam, terratrèmols, amenaces de mort, xenofòbia, lluites de religió.
Español: Refugiados, exiliados, desplazados, migrantes que han de despojarse de todo para salvar sus vidas debido a conflictos armados, pobreza extrema, hambrunas, terremotos, amenazas de muerte, xenofobia, luchas de religión.
Valencià: L'activitat continuava amb una dinamització a tall de joc de rol, en la qual els participants havien d'encarnar els agents implicats en el conflicte sirià.
Español: La actividad continuaba con una dinamización a modo de juego de rol, en el que los participantes debían encarnar a los agentes implicados en el conflicto sirio.
Valencià: El diàleg i la confrontació de postures mirava d’aprofundir en la problemàtica de la guerra a Síria i la subsegüent crisi de refugiats.
Español: El diálogo y la confrontación de posturas buscaban profundizar en la problemática de la guerra en Siria y la consiguiente crisis de refugiados.
Valencià: Per a acabar es demanava als assistents que crearen un mural conjunt en el qual, mitjançant el dibuix i la paraula, manifestaren les seues conclusions sobre el tema tractat.
Español: Para finalizar se pedía a los asistentes que crearan un mural conjunto en el que mediante el dibujo y la palabra manifestaran sus conclusiones sobre todo lo tratado..
Valencià: MULIER, MULIERIS (secundària)  «Mulier, mulieris» és una convocatòria d'arts visuals que organitza el MUA des de fa onze anys.
Español: mulier, mulieris es una convocatoria de artes visuales que organiza el MUA desde hace 11 años.
Valencià: Durant aquest temps s'ha convertit en una plataforma per a mostrar les recerques que rescaten el llegat de les dones, visibilitzen el constant i complex procés de transformació de la identitat femenina i tracten conceptes relacionats amb la dona, per la qual cosa s'ha consolidat com un dels certàmens nacionals més rellevants en l'àmbit de la creació artística vinculada al gènere.
Español: Durante este tiempo se ha convertido en una plataforma para mostrar las investigaciones que rescatan el legado de las mujeres, visibilizan el constante y complejo proceso de transformación de la identidad femenina y abordan diversos conceptos relacionados con la mujer, por lo que se ha consolidado como uno de los certámenes nacionales más relevantes en el ámbito de la creación artística vinculada al género..
Valencià: La proposta didàctica es va centrar a originar dinàmiques que fomentaren el debat, la reflexió i la ruptura d'estereotips sexistes, amb el propòsit decidit d'impulsar i reforçar valors d'igualtat, respecte i llibertat.
Español: La propuesta didáctica se centró en originar dinámicas que fomentaran el debate, la reflexión y la ruptura de estereotipos sexistas, con el firme propósito de impulsar y reforzar valores de igualdad, respeto y libertad.
Valencià: L'activitat plàstica estava lligada als dibuixos de l'artista cordovesa Consuegra Romero, presents en l'exposició.
Español: La actividad plástica estaba ligada a los dibujos de la artista cordobesa Consuegra Romero, presentes en la exposición.
Valencià: Als participants se'ls mostrava una imatge en la qual apareixia un home dret enmig d'un carreró fosc perquè feren un dibuix a bolígraf en què expressaren què sentien i com reaccionarien si es trobaren en una situació així..
Español: A los participantes se les mostraba una imagen en la que aparecía un hombre de pie en medio de un callejón oscuro, para que realizaran un dibujo a bolígrafo en el que expresaran que sentían y cómo reaccionarían si se encontraran en una situación así..
Valencià: Inauguració del Gabinet d'Alimentació i Nutrició de la Universitat d'Alacant.
Español: Inauguración del Gabinete de Alimentación y Nutrición de la Universidad de Alicante.
Valencià: Dilluns pròxim, dia 4 de març, a les 11 h, en la sala de graus de la Facultat de Ciències de la Salut, s'inaugurarà el Gabinet d'Alimentació i Nutrició de la Universitat d'Alacant, ALINUA..
Español: El próximo lunes, día 4 de marzo, a las 11 horas, en el salón de grados de la Facultad de Ciencias de la Salud, tendrá lugar la inauguración del Gabinete de Alimentación y Nutrición de la Universidad de Alicante, ALINUA..
Valencià: El rector, Manuel Palomar, serà qui presidisca l'acte i òbriga oficialment les instal·lacions.
Español: El rector, Manuel Palomar, será quien presida el acto y abra oficialmente las instalaciones.
Valencià: En aquest participaran la directora general de Salut Pública, Lourdes Monge; la degana de la Facultat, Ana Laguna, i la coordinadora del gabinet, Rocío Ortiz.
Español: En éste participarán la directora general de Salud Pública, Lourdes Monge; la decana de la Facultad, Ana Laguna, y la coordinadora del gabinete, Rocío Ortiz.
Valencià: A més, està prevista l'assistència, entre altres personalitats, dels regidors de Sanitat i Consum, i de Joventut i Modernització, de l'Ajuntament d'Alacant, Luis Barcala i Pablo Sandoval..
Español: Además, está prevista la asistencia, entre otras personalidades, de los concejales de Sanidad y Consumo, y de Juventud y Modernización, del Ayuntamiento de Alicante, Luis Barcala y Pablo Sandoval..
Valencià: La creació del Gabinet és una iniciativa de la Facultat de Ciències de la Salut i el vicerectorat de Campus i Sostenibilitat, amb la qual arranca el projecte d'Universitat Saludable, que preveu més d'una trentena d'accions agrupades en un calendari commemoratiu de dies declarats per la UNESCO d'interès mundial..
Español: La creación del Gabinete es una iniciativa de la Facultad de Ciencias de la Salud y el vicerrectorado de Campus y Sostenibilidad, con la que arranca el proyecto de Universidad Saludable, que contempla más de una treintena de acciones agrupadas en un calendario conmemorativo de días declarados por la UNESCO de interés mundial..
Valencià: ALINUA és un gabinet d'alimentació i nutrició en el qual es conjuguen quatre objectius bàsics: la prevenció de patologies relacionades amb l'alimentació, la posada en marxa de polítiques d'alimentació saludable, la recerca i realització d'estudis concrets sobre determinats aspectes que afecten un sector poblacional essencial (de 18 a 65 anys) i les pràctiques formatives preprofessionals dels estudiants del Grau en Nutrició i Dietètica de la UA.
Español: ALINUA es un gabinete de alimentación y nutrición en el que se conjugan cuatro objetivos básicos: la prevención de patologías relacionadas con la alimentación, la puesta en marcha de políticas de alimentación saludable, la investigación y realización de estudios concretos sobre determinados aspectos que afectan a un sector poblacional esencial (de 18 a 65 años) y las prácticas formativas preprofesionales de los estudiantes del Grado en Nutrición y Dietética de la UA.
Valencià: L'objectiu és transferir i aplicar el coneixement que es genera en aquest camp oferint serveis d'assessorament i orientació per a diferents col·lectius..
Español: El objetivo es transferir y aplicar el conocimiento que se genera en este campo ofreciendo servicios de asesoramiento y orientación para distintos colectivos..
Valencià: La Universitat d’Alacant i el Fòrum de Debat Econòmic exposen una mostra sobre Germà Bernàcer a la seu central del Banc d’Espanya.
Español: La Universidad de Alicante y el Foro de Debate Económico exponen una muestra sobre Germán Bernácer en la sede central del Banco de España.