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Valencià: Dimecres, 21 d’octubre, Cullera debatrà sobre ‘Patrimoni i turisme a Cullera: diagnòstic, recuperació i posada en valor’; i el divendres, 23 d’octubre, Bunyol tindrà com a tema ‘Bunyol.
Español: El miércoles, 21 de octubre, Cullera debatirá sobre ‘Patrimonio y turismo en Cullera: diagnóstico, recuperación y puesta en valor’; y el viernes, 23 de octubre, Buñol tendrá como tema ‘Buñol.
Valencià: La música com a vehicle d’expressió i d’emocions ‘.
Español: La música como vehículo de expresión y de emociones’.
Valencià: Dijous, 22 d’octubre, la universitat estacional de l’Eliana, tractarà sobre ‘Smart Cities: tecnologia i ciutadania’, dins de l’àrea temàtica ‘Innovació Territorial’..
Español: El jueves, 22 de octubre, la universidad estacional de L’Eliana, tratará sobre ‘Smart Cities: tecnología y ciudadanía’, dentro del área temática ‘Innovación Territorial’..
Valencià: Les universitats estacionals són una acció acadèmica impulsada per la UV i organitzada amb els ajuntaments, amb la col·laboració de la Diputació de València i Caixa Popular.
Español: Las universidades estacionales son una acción académica impulsada por la UV y organizada con los ayuntamientos, con la colaboración de la Diputación de València y Caixa Popular.
Valencià: L’objectiu de les universitats estacionals és promoure la difusió de el coneixement i el debat al voltant d’un tema monogràfic vinculat a la singularitat de cada territori, tenint en compte la seva particular idiosincràsia, història i cultura, sota la coordinació d’un especialista en la matèria.
Español: El objetivo de las universidades estacionales es promover la difusión del conocimiento y el debate en torno a un tema monográfico vinculado a la singularidad de cada territorio, teniendo en cuenta su particular idiosincrasia, historia y cultura, bajo la coordinación de un especialista en la materia.
Valencià: En aquest any 2020, s’ha aconseguit mantenir el repte de celebrar 20 universitats estacionals -tot i les restriccions i dificultats generades pel COVID-19- i portar aquesta iniciativa a totes les comarques del territori, tant de l’interior com de l’litoral.
Español: En este año 2020, se ha conseguido mantener el reto de celebrar 20 universidades estacionales -a pesar de las restricciones y dificultades generadas por el COVID-19- y llevar esta iniciativa a todas las comarcas del territorio, tanto del interior como del litoral.
Valencià: Com a conseqüència d’aquestes limitacions, només les edicions de Requena i Cofrents van poder celebrar-se de manera presencial; i la de Gandia, més tard, de manera virtual..
Español: Como consecuencia de estas limitaciones, solo las ediciones de Requena y Cofrentes pudieron celebrarse de modo presencial; y la de Gandia, más tarde, de modo virtual..
Valencià: Les jornades, gratuïtes i obertes a al públic en general, se celebren enguany complint totes les mesures de seguretat anti-COVID i amb la particularitat que seran semipresencials, precisament per les limitacions imposades per la crisi sanitària el que, lluny de constituir un obstacle , és una oportunitat, a l’oferir l’alternativa d’assistència de manera telemàtica, seguint les sessions per streaming, a través d’un enllaç (mediauniweb.uv.es/universitatestacional).
Español: Las jornadas, gratuitas y abiertas al público en general, se celebran este año cumpliendo todas las medidas de seguridad anti-COVID y con la particularidad de que serán semipresenciales, precisamente por las limitaciones impuestas por la crisis sanitaria lo que, lejos de constituir un obstáculo, es una oportunidad, al ofrecer la alternativa de asistencia de modo telemático, siguiendo las sesiones por streaming, a través de un enlace (mediauniweb.uv.es/universitatestacional).
Valencià: La UV facilitarà les inscripcions a través del web (http://projeccio.uv.es) i proporcionarà el corresponent certificat d’assistència per als que puguin fer-ho de manera presencial i també on line..
Español: La UV facilitará las inscripciones a través de la web (http://projeccio.uv.es) y proporcionará el correspondiente certificado de asistencia para quienes puedan hacerlo de modo presencial y también on line..
Valencià: Universitat Estacional de Cullera (UEC).
Español: Universidad Estacional de Cullera (UEC).
Valencià: La Universitat Estacional de Cullera, que celebra aquest any la seva primera edició, a l’Auditori Municipal, té com a eix el patrimoni i turisme com a motors de l’economia a Cullera i la seva comarca.
Español: La Universidad Estacional de Cullera, que celebra este año su primera edición, en el Auditorio Municipal, tiene como eje el patrimonio y turismo como motores de la economía en Cullera y su comarca.
Valencià: Sota el títol ‘Patrimoni i turisme a Cullera: diagnòstic, recuperació i posada en valor’, al llarg del matí d’aquest dimecres, s’abordaran qüestions com la diversificació i la desestacionalització turística com a estratègia clau per a la reactivació de destinacions consolidades de litoral i la consideració de el ric patrimoni històric-tant material com immaterial- d’aquest territori..
Español: Bajo el título ‘Patrimonio y turismo en Cullera: diagnóstico, recuperación y puesta en valor’, a lo largo de la mañana de este miércoles, se abordarán cuestiones como la diversificación y la desestacionalización turística como estrategia clave para la reactivación de destinos consolidados del litoral y la consideración del rico patrimonio histórico –tanto material como inmaterial- de este territorio.
Valencià: Després de la inauguració, a les 10:00 h -amb la presència de l’alcalde, Jordi Major Vallet; el vicerector de Projecció Territorial i Societat, Jorge Hermosilla Pla; les coordinadores de la UEC, M.
Español: Tras la inauguración, a las 10:00 h -con la presencia del alcalde, Jordi Mayor Vallet; el vicerrector de Proyección Territorial y Sociedad, Jorge Hermosilla Pla; las coordinadoras de la UEC, M.
Valencià: Walesska Schlesinger i Raquel Faubel Cava; i representants de Diputació i Caixa Popular- tindran lloc diversos col·loquis.
Español: Walesska Schlesinger y Raquel Faubel Cava; y representantes de Diputación y Caixa Popular- tendrán lugar diversos coloquios.
Valencià: Arciniega García, catedràtic d’Història de l’Art de la UV, i Adrià Besó Ros, de la mateixa Departament, parlaran sobre ‘El patrimoni, de l’mercat de recursos a l’mercat com a recurs: el cas de Cullera’; M.
Español: Arciniega García, catedrático de Historia del Arte de la UV, y Adrià Besó Ros, del mismo Departamento, hablarán sobre ‘El patrimonio, del mercado de recursos al mercado como recurso: el caso de Cullera’; M.
Valencià: Elvira Mocholí Martínez, de el Departament d’Història de l’Art de la UV, sobre ‘Patrimoni religiós de Cullera com a oportunitat per al turisme.
Español: Elvira Mocholí Martínez, del Departamento de Historia del Arte de la UV, sobre ‘Patrimonio religioso de Cullera como oportunidad para el turismo.
Valencià: Imatge i identitat a la Baixa Edat Mitjana ‘; i Kike Gandia Álvarez, director dels museus de Cullera, i José Salvador Martínez Sansó, tècnic de promoció econòmica-AODL, de l’Ajuntament de Cullera, sobre ‘Patrimoni cultural a Cullera com a promotor de l’turisme, estat de la qüestió i proposta de futur’ ..
Español: Imagen e identidad en la Baja Edad Media’; y Kike Gandía Álvarez, director de los museos de Cullera, y José Salvador Martínez Sansó, técnico de promoción económica-AEDL, del Ayuntamiento de Cullera, sobre ‘Patrimonio cultural en Cullera como promotor del turismo, estado de la cuestión y propuesta de futuro’..
Valencià: Universitat Estacional de l’Eliana.
Español: Universidad Estacional de L’Eliana.
Valencià: La Universitat Estacional de l’Eliana celebra aquest any la seva tercera edició, amb el títol ‘Smart Cities: tecnologia i ciutadania’, dijous, 22 d’octubre, al Centre Sociocultural.
Español: La Universidad Estacional de L’Eliana celebra este año su tercera edición, bajo el título ‘Smart Cities: tecnología y ciudadanía’, el jueves, 22 de octubre, en el Centro Sociocultural.
Valencià: El seu coordinador, Vicente Cerverón Lleó, dirigirà, al matí, a partir de les 11:00 h un taller sobre ‘Ciutats Intel·ligents: tecnologia i ciutadania’, dirigit a estudiants dels instituts de la localitat.
Español: Su coordinador, Vicente Cerverón Lleó, dirigirá, por la mañana, a partir de las 11:00 h un taller sobre ‘Ciudades Inteligentes: tecnología y ciudadanía’, dirigido a estudiantes de los institutos de la localidad.
Valencià: La inauguració serà a la vesprada, a les 17:00 h, amb la presència de Salva Torrent, alcalde de l’Eliana; Jorge Hermosilla Pla, vicerector de Projecció Territorial i Societat de la UV; Vicente Cerverón Lleó; i representants de Diputació i Caixa Popular..
Español: La inauguración será por la tarde, a las 17:00 h, con la presencia de Salva Torrent, alcalde de l’Eliana; Jorge Hermosilla Pla, vicerrector de Proyección Territorial y Sociedad de la UV; Vicente Cerverón Lleó; y representantes de Diputación y Caixa Popular.
Valencià: A continuació, hi haurà diverses intervencions, que conclouran amb la presentació d’experiències d’èxit en ciutats intel·ligents, taula rodona i debat.
Español: A continuación, habrá varias intervenciones, que concluirán con la presentación de experiencias de éxito en ciudades inteligentes, mesa redonda y debate.
Valencià: Anabel Forte Deltell, de el Departament d’Estadística i Investigació Operativa de la UV, parlarà sobre ‘Les dades i l’estadística a l’servei de la ciutadania’; Manuel Herrero Mas, de el Departament d’Informàtica de la UV, sobre ‘Actualitat de les ciutats intel·ligents a Espanya’; i Antonio García Celda, investigador de l’IRTIC-UV professor de Departament d’Informàtica de la UV, sobre ‘Desenvolupament de ciutats intel·ligents a València’..
Español: Anabel Forte Deltell, del Departamento de Estadística e Investigación Operativa de la UV, hablará sobre ‘Los datos y la estadística al servicio de la ciudadanía’; Manuel Herrero Más, del Departamento de Informática de la UV, sobre ‘Actualidad de las ciudades inteligentes en España’; y Antonio García Celda, investigador del IRTIC-UV profesor del Departamento de Informática de la UV, sobre ‘Desarrollo de ciudades inteligentes en Valencia’..
Valencià: Universitat Estacional de Bunyol.
Español: Universidad Estacional de Buñol.
Valencià: La Universitat Estacional de Bunyol celebra ja la seua quarta edició, sota el ‘Bunyol.
Español: La Universidad Estacional de Buñol celebra ya su cuarta edición, bajo el ‘Buñol.
Valencià: La música com a vehicle d’expressió i d’emocions’, aquest divendres, 23 d’octubre, al Conservatori Sant Rafael.
Español: La música como vehículo de expresión y de emociones’, este viernes, 23 de octubre, en el Conservatorio San Rafael.
Valencià: Després de la inauguració, a les 10:00 h -a càrrec de Juncal Carrascosa Alonso, alcaldessa de Bunyol; Jorge Hermosilla Pla, vicerector de Projecció Territorial i Societat de la UV; Ana María Botella Nicolás, coordinadora de la Universitat Estacional de Bunyol; i representants de la Diputació de València i Caixa Popular-es desenvoluparan tres conferències, que conclouran amb un debat..
Español: Tras la inauguración, a las 10:00 h –a cargo de Juncal Carrascosa Alonso, alcaldesa de Buñol; Jorge Hermosilla Pla, vicerrector de Proyección Territorial y Sociedad de la UV; Ana María Botella Nicolás, coordinadora de la Universidad Estacional de Buñol; y representantes de la Diputación de València y Caixa Popular- se desarrollarán tres conferencias, que concluirán con un debate..
Valencià: Amparo Hurtado Soler, de el Departament de Didàctica de les Ciències Experimentals i Socials de la UV, parlarà sobre ‘La cartografia sonora de Bunyol com a expressió cultural i emocional de l’paisatge’; José Salvador Blasco Magraner, de el Departament de Didàctica de l’Expressió Musical, Plàstica i Corporal de la UV, sobre ‘Música i emocions: aplicació a l’aula’; i Elisabeth Carrascosa Martínez, del CEIP 9 d’Octubre (Alcàsser), sobre ‘L’educació emocional a través de l’educació musical’..
Español: Amparo Hurtado Soler, del Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales de la UV, hablará sobre ‘La cartografía sonora de Buñol como expresión cultural y emocional del paisaje’; José Salvador Blasco Magraner, del Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal de la UV, sobre ‘Música y emociones: aplicación en el aula’; y Elisabeth Carrascosa Martínez, del CEIP 9 d’Octubre (Alcàsser), sobre ‘La educación emocional a través de la educación musical’..
Valencià: Una interessant i intensa activitat fins a final d’any.
Español: Una interesante e intensa actividad hasta final de año.
Valencià: La intensa programació d’universitats estacionals en l’últim trimestre del l’any, tindrà la seva continuïtat amb la Universitat Estacional de Sagunt (corresponent a la seva edició de primavera), que tindrà com a tema ‘Cap a on va el feminisme i la igualtat de la dona’, l’ 29 d ‘octubre; i la Universitat Estacional de Llíria, on s’abordarà ‘La música com a eina educativa interdisciplinar’, el 30 d’octubre..
Español: La intensa programación de universidades estacionales en el último trimestre del año, tendrá su continuidad con la Universidad Estacional de Sagunto (correspondiente a su edición de primavera), que tendrá como tema ‘Hacia dónde va el feminismo y la igualdad de la mujer’, el 29 de octubre; y la Universidad Estacional de Llíria, donde se abordará ‘La música como instrumento educativo interdisciplinar’, el 30 de octubre..
Valencià: El 5 novembre, la Universitat Estacional d’Enguera centrarà la seua jornada a ‘Desenvolupament rural: innovació sostenible basada en les persones’; la Universitat Estacional de l’Alt Túria, a ‘Les reserves de la biosfera.
Español: El 5 noviembre, la Universidad Estacional de Enguera centrará su jornada en ‘Desarrollo rural: innovación sostenible basada en las personas’; la Universidad Estacional del Alto Turia, en ‘Las reservas de la biosfera.
Valencià: Nova reserva de la biosfera de l’Alt Túria: Oportunitats i reptes ‘, el 6 de novembre; la Universitat Estacional de Sagunt (corresponent a la seva edició d’estiu), a ‘Sagunt: Patrimoni de la Humanitat.
Español: Nueva reserva de la biosfera del Alto Turia: Oportunidades y desafíos’, el 6 de noviembre; la Universidad Estacional de Sagunto (correspondiente a su edición de verano), en ‘Sagunto: Patrimonio de la Humanidad.
Valencià: Claus de la gestió de l’patrimoni ‘, el 12 de novembre; la Universitat Estacional de la Canal de Navarrés, a ‘Art rupestre i desenvolupament en el territori de la Canal de Navarrés’, el 13 de novembre; la Universitat Estacional d’Ontinyent, a ‘Temps d’aprenentatges’, de l’23 a l’26 de novembre; la Universitat Estacional de Xàtiva, a ‘Els objectius de desenvolupament sostenible i l’aplicació de la realitat virtual en destinacions culturals’, el 24 de novembre; i la Universitat Estacional d’Oliva, a ‘Educació, Convivència i Ciutadania’, el 25 de novembre..
Español: Claves de la gestión del patrimonio’, el 12 de noviembre; la Universidad Estacional de la Canal de Navarrés, en ‘Arte rupestre y desarrollo en el territorio de la Canal de Navarrés’, el 13 de noviembre; la Universidad Estacional de Ontinyent, en ‘Tiempo de aprendizajes’, del 23 al 26 de noviembre; la Universidad Estacional de Xàtiva, en ‘Los objetivos del desarrollo sostenible y la aplicación de la realidad virtual en destinos culturales’, el 24 de noviembre; y la Universidad Estacional de Oliva, en ‘Educación, Convivencia y Ciudadanía’, el 25 de noviembre..
Valencià: La Universitat Estacional d’Alzira tindrà com a tema ‘El medi ambient valencià.
Español: La Universidad Estacional de Alzira tendrá como tema ‘El medio ambiente valenciano.
Valencià: Efectes de l’confinament per la COVID-19 sobre el medi ambient: falses notícies, exageracions i realitats ‘, el 4 de desembre; la Universitat Estacional d’Aiora, ‘La cultura de la mel: passat, present i futur’, el 10 de desembre; i la Universitat Estacional de l’Racó ​​d’Ademús, a ‘Planificació i gestió de l’paisatge i el territori; desenvolupament local i benestar, el 12 de desembre..
Español: Efectos del confinamiento por la COVID-19 sobre el medio ambiente: bulos, exageraciones y realidades’, el 4 de diciembre; la Universidad Estacional de Ayora, ‘La cultura de la miel: pasado, presente y futuro’, el 10 de diciembre; y la Universidad Estacional del Rincón de Ademuz, en ‘Planificación y gestión del paisaje y el territorio; desarrollo local y bienestar, el 12 de diciembre..
Valencià: Les universitats estacionals per àrees temàtiques.
Español: Las universidades estacionales por áreas temáticas.
Valencià: Les universitats estacionals que se centren en temes sobre ‘Patrimoni Històric i Cultural’ són Cullera, Bunyol, Llíria, Sagunt (edició d’estiu), Canal de Navarrés i Xàtiva.
Español: Las universidades estacionales que se centran en temas sobre ‘Patrimonio Histórico y Cultural’ son Cullera, Buñol, Llíria, Sagunto (edición de verano), Canal de Navarrés y Xátiva.
Valencià: En temes de ‘Innovació Territorial’, les universitats estacionals d’Alaquàs, Aras de los Olmos, l’Eliana, Enguera i Ayora.
Español: En temas de ‘Innovación Territorial’, las universidades estacionales de Alaquàs, Aras de los Olmos, l’Eliana, Enguera y Ayora.
Valencià: A ‘Educació i Benestar Social’, les universitats estacionals de Sagunt (edició de primavera), Ontinyent i Oliva.
Español: En ‘Educación y Bienestar Social’, las universidades estacionales de Sagunto (edición de primavera), Ontinyent y Oliva.
Valencià: I, a ‘Biodiversitat i Paisatge’, Alt Túria, Alzira i Racó d’Ademús..
Español: Y, en ‘Biodiversidad y Paisaje’, Alto Turia, Alzira y Rincón de Ademuz..
Valencià: Els equips directius i el professorat, “desbordats per la situació en els centres educatius”, segons STEPV.
Español: Los equipos directivos y el profesorado, «desbordados por la situación en los centros educativos», según STEPV.
Valencià: El sindicato STEPV ha rebut “nombroses queixes d’equips directius que estan desbordats per la situació actual als centres.
Español: El sindicato STEPV ha recibido «numerosas quejas de equipos directivos que están desbordados por la situación actual en los centros.
Valencià: Porten més d’una setmana intentant gestionar l’organització i el funcionament dels centres que s’ha complicat per les baixes de professorat per COVID i pels contagis de l’alumnat.
Español: Llevan más de una semana intentando gestionar la organización y el funcionamiento de los centros que se ha complicado por las bajas de profesorado por COVID y por los contagios del alumnado.
Valencià: Amb el nou protocol són els centres qui han de comunicar a les famílies que l’aula dels seus fills i filles està confinada, competència que fins ara era de sanitat, que també està desbordada per la situació”..
Español: Con el nuevo protocolo son los centros quienes tienen que comunicar a las familias que el aula de sus hijos e hijas está confinada, competencia que hasta ahora era de sanidad, que también está desbordada por la situación».
Valencià: “Hi ha equips directius que estan cobrint les baixes del professorat per atendre l’alumnat i, alhora, han d’organitzar el dia a dia del centre.
Español: «Hay equipos directivos que están cubriendo las bajas del profesorado para atender el alumnado y, a la vez, tienen que organizar el día a día del centro.
Valencià: En els centres d’infantil i primària, a més, s’ha de gestionar la vacunació de l’alumnat i organitzar l’entrada i eixida dels familiars de l’alumnat de forma ordenada”, serons el sindicat.
Español: En los centros de infantil y primaria, además, se tiene que gestionar la vacunación del alumnado y organizar la entrada y salida de los familiares del alumnado de forma ordenada».
Valencià: “Tota aquesta situació comporta més burocràcia encara (autoritzacions de les famílies per a la vacunació, picatges de baixes de professorat al sistema i d’alumnat positiu, comunicació a les famílies en cas de confinament de l’alumnat).
Español: «Toda esta situación comporta más burocracia todavía (autorizaciones de las familias para la vacunación, picatges de bajas de profesorado al sistema y de alumnado positivo, comunicación a las familias en caso de confinamiento del alumnado).
Valencià: Aquesta nova burocràcia se suma a la que ordinàriament s’ha de dur a terme dia a dia:  autoavaluació del pla d’atenció a la millora (PAM), gestions d’hisenda i de menjador escolar, la comptabilitat escolar de l’any 2021 i 2022, valoració de la PGA del primer trimestre i de l’aplicació del plurilingüisme i moltes més gestions de la quantitat de plans i projectes que els centres han de dur a terme.
Español: Esta nueva burocracia se suma a la que ordinariamente se tiene que llevar a cabo día a día: autoevaluación del plan de atención a la mejora (PALMO), gestiones de hacienda y de comedor escolar, la contabilidad escolar del año 2021 y 2022, valoración de la PGA del primer trimestre y de la aplicación del plurilingüismo y muchas más gestiones de la cantidad de planes y proyectos que los centros tienen que llevar a cabo.
Valencià: “D’altra banda, la Conselleria d’Educació no ha convocat aquest curs ni una sola reunió, ni del Fòrum Educatiu, ni de Mesa Sectorial per a tractar la situació actual ni informar de les mesures que s’han decidit prendre després de les vacances de Nadal”, aseguren des de STEPV.
Español: Por otro lado, la Consellería de Educación no ha convocado este curso ni una sola reunión, ni del Foro Educativo, ni de Mesa Sectorial para tratar la situación actual ni informar de las medidas que se han decidido tomar después de las vacaciones de Navidad.
Valencià: En eixe sentit, STEPV ha exigit a la Conselleria d’Educació “la convocatòria immediata de la Mesa Sectorial (o aprofitar la convocada demà sobre el decret de permisos i llicències) per a tractar la situació dels centres i buscar solucions”..
Español: En ese sentido, STEPV ha exigido a la Consellería de Educación «la convocatoria inmediata de la Mesa Sectorial (o aprovechar la convocada mañana sobre el decreto de permisos y licencias) para tratar la situación de los centros y buscar soluciones»..
Valencià: Per al Sindicat les solucions passen per l’aplicació d’aquestes mesures:.
Español: Para el Sindicato las soluciones pasan por la aplicación de estas medidas:.
Valencià: La planta de tractament de Caudete de las Fuentes aposta per la innovació per a afavorir la recuperació de residus.
Español: La planta de tratamiento de Caudete de las Fuentes apuesta por la innovación para favorecer la recuperación de residuos.
Valencià: Recuperar el major volum possible de materials aprofitables i, al mateix temps, contribuir al desenvolupament socioeconòmic de la zona i fomentar la preservació de l’entorn natural són els objectius del treball desenvolupat en la planta de tractament de residus de Caudete de las Fuentes.
Español: Recuperar el mayor volumen posible de materiales aprovechables y, al mismo tiempo, contribuir al desarrollo socioeconómico de la zona y fomentar la preservación del entorno natural son los objetivos del trabajo desarrollado en la planta de tratamiento de residuos de Caudete de las Fuentes.
Valencià: La instal·lació, gestionada pel Consorci València Interior (CVI), ha aconseguit en els seus 9 anys de vida convertir-se en referent pels seus bons resultats quant al reciclatge dels residus urbans que s’encarrega de tractar..
Español: La instalación, gestionada por el Consorcio Valencia Interior (CVI), ha logrado en sus 9 años de vida convertirse en referente por sus buenos resultados en cuanto al reciclaje de los residuos urbanos que se encarga de tratar..
Valencià: En aquest sentit, bona part de l’èxit respecte a la gestió d’aquests residus té a veure amb una aposta permanent per la innovació i un treball continu de modernització de processos i maquinària.
Español: En este sentido, buena parte del éxito con respecto a la gestión de estos residuos tiene que ver con una apuesta permanente por la innovación y un trabajo continuo de modernización de procesos y maquinaria.