gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Dades del document Número de DOGV : 2231 Data del DOGV : 21-03-1994 Secció del DOGV : ALTRES DISPOSICIONS Número del document : 1994/830930 CVE Data del document : 07-03-1994 Organisme emissor : Conselleria de Sanitat i Consum Tipus de document : Acord Anàlisi jurídica ACORD de 7 de març de 1994, del Govern Valencià, pel qual es modifiquen les quanties que corresponen al complement d'atenció continuada per al personal facultatiu intern resident dependent del Servei Valencià de Salut.
Español: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Datos del documento Número DOGV : 2231 Fecha DOGV : 21-03-1994 Sección del DOGV : OTRAS DISPOSICIONES Número del documento : 1994/830930 CVE Fecha del documento : 07-03-1994 Organismo emisor : Conselleria de Sanidad y Consumo Tipo de documento : Acuerdo Análisis jurídico ACUERDO de 7 de marzo de 1994, del Gobierno Valenciano, por el que se modifican las cuantías que corresponden al complemento de atención continuada para el personal facultativo interno residente dependiente del Servicio Valenciano de Salud.
Valencià: [94/1788] El Govern Valencià, en la reunió de 7 de març de 1994, adoptà l'acord següent: La sentència de la sala tercera del Tribunal Suprem, de 10 de març de 1993, dictada en el recurs contenciós administratiu interposat per la Coordinadora Estatal de Serveis d'Urgència Extrahospitalària de la Seguretat Social contra l'Acord del Consell de Ministres de 15 d'abril de 1988, en declarà la nul·litat de ple dret.
Español: [94/1788] El Gobierno Valenciano, en la reunión de 7 de marzo de 1994, adoptó el siguiente acuerdo: La sentencia de la sala tercera del Tribunal Supremo de 10 de marzo de 1993, dictada en el recurso contencioso-administrativo, interpuesto por la Coordinadora Estatal de Servicios de Urgencia Extrahospitalaria de la Seguridad Social, contra el Acuerdo del Consejo de Ministros de 15 de abril de 1988, procedió a declarar la nulidad de pleno derecho del mismo.
Valencià: En conseqüència, escau tornar a establir les quanties que corresponen al complement d'atenció continuada que els és aplicable als metges interns residents adscrits a institucions sanitàries del Servei Valencià de Salut.
Español: En consecuencia, procede volver a establecer las cuantías que corresponden al complemento de atención continuada que les es de aplicación a los médicos internos residentes adscritos a instituciones sanitarias del Servicio Valenciano de Salud.
Valencià: El Consell de Ministres, en la seua reunió del dia 29 de desembre de 1993, a proposta de la ministra de Sanitat i Consum, adoptà l'acord pel qual es regula el complement d'atenció continuada dels metges interns residents.
Español: El Consejo de Ministros, en su reunión del día 29 de diciembre de 1993, a propuesta de la ministra de Sanidad y Consumo adoptó el acuerdo por el que se regula el complemento de atención continuada de los médicos internos residentes.
Valencià: La Resolució de 3 de gener de 1994, de la Direcció General de l'Insalud, n'ordenà la publicació (Butlletí Oficial de l'Estat de 5 de febrer de 1994, núm. 31).
Español: La Resoución de 3 de enero de 1994, de la Dirección General del Insalud, ordena la publicación de dicho acuerdo (Boletín Oficial del Estado de 5 de febrero de 1994, nº 31).
Valencià: L'Acord de 17 de maig de 1993, del Govern Valencià, fixa les taules retributives que s'havien d'aplicar durant 1993 al personal al servei de les institucions sanitàries del Servei Valencià de Salut.
Español: El Acuerdo de 17 de mayo de 1993, del Gobierno Valenciano, fija las tablas retributivas a aplicar durante 1993 al personal al servicio de las instituciones sanitarias del Servicio Valenciano de Salud.
Valencià: Com que l'Acord del Consell de Ministres de 29 de desembre de 1993 ha introduït modificacions, escau modificar l'esmentat acord del Govern Valencià a fi d'adequar-hi el contingut.
Español: Habida cuenta de las modificaciones introducidas por el Acuerdo del Consejo de Ministros de 29 de diciembre de 1993, procede modificar el citado acuerdo del Gobierno Valenciano a fin de adecuar su contenido a la referida modificación.
Valencià: Per tot això, a proposta del conseller de Sanitat i Consum, el Govern Valencià ACORDA Primer Els serveis que els metges interns residents presten fora de la jornada establerta, seran remunerats a través del concepte retributiu d'atenció continuada.
Español: Por todo ello, a propuesta del conseller de Sanidad y Consumo, el Gobierno Valenciano, ACUERDA Primero Los servicios que los médicos internos residentes presten fuera de la jornada establecida, serán remunerados a través del concepto retributivo de atención continuada, a cuyo efecto se señalan seguidamente las cuantías correspondientes al mismo.
Valencià: Modalitat A MIR de 1r any: Guàrdies, presència física disset hores 16.007 PTA Guàrdies, presència física vint-i-quatre hores 22.598 PTA MIR de 2n any: Guàrdies, presència física disset hores 16.982 PTA Guàrdies, presència física vint-i-quatre hores 23.974 PTA MIR de 3r any i successius: Guàrdies, presència física disset hores 17.966 PTA Guàrdies, presència física vint-i-quatre hores 25.406 PTA Segon Les referències relatives a retribucions contingudes en aquest acord s'entenen totes fetes a retribucions íntegres.
Español: Modalidad A MIR 1r año: Guardias, presencia física diecisiete horas 16.007 PTA Guardias, presencia física veinticuatro horas 22.598 PTA MIR 2º año: Guardias, presencia física diecisiete horas 16.982 PTA Guardias, presencia física veinticuatro horas 23.974 PTA MIR 3r año y sucesivos: Guardias, presencia física diecisiete horas 17.966 PTA Guardias, presencia física veinticuatro horas 25.406 PTA Segundo Las referencias relativas a retribuciones contenidas en el presente acuerdo se entienden siempre hechas a retribuciones íntegras.
Valencià: Tercer Aquest acord tindrà efectes econòmics des de l'1 de gener de 1994.
Español: Tercero El presente acuerdo tendrá efectos económicos desde el 1 de enero de 1994.
Valencià: Contra aquest acord, que posa fi a la via administrativa, és procedent interposar, després de la comunicació preceptiva al Govern Valencià, recurs contenciós administratiu davant la Sala Contenciosa Administrativa del Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana, en el termini de dos mesos comptadors a partir del dia de la publicació d'aquest acord en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, de conformitat amb el que estableixen els articles 48, 109.c) i 110.3 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, i els articles 37.1, 57.2.f) i 58 de la Llei Reguladora de la Jurisdicció Contenciosa Administrativa (disposicions addicionals desena i onzena de l'esmentada Llei 30/1992), sense perjudici que les persones interessades exercesquen qualsevol altre recurs que consideren oportú.
Español: Contra el presente acuerdo, que pone fin a la vía administrativa, procede interponer, después de la comunicación preceptiva al Gobierno Valenciano, recurso contencioso-administrativo ante la Sala de lo Contencioso-administrativo del Tribunal Superior de Justicia de la Comunidad Valenciana, en el plazo de dos meses contados a partir del día de la publicación de este acuerdo en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, de conformidad con lo establecido en los artículos 48, 109.c) y 110.3 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, y los artículos 37.1, 57.2.f) y 58 de la Ley Reguladora de la Jurisdicción Contencioso-administrativa (disposiciones adicionales décima y undécima de la citada Ley 30 /1992), sin perjuicio de que los interesados puedan ejercitar cualquier otro recurso que estimen oportuno.
Valencià: València, 7 de març de 1994 El conseller secretari del Govern Valencià, LUIS BERENGUER FUSTER Descarregar el document amb format PDF Descarregar les metadades en format XML.
Español: Valencia, 7 de marzo de 1994 El conseller secretari del Govern Valencià, LUIS BERENGUER FUSTER Descargar el documento en formato PDF Descargar los metadatos en formato XML.
Valencià: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV – Disposició ================= Compartir Compartir Tornar Guardar el document Descarregar les metadades en format XML Sumari del DOGV 2743, del 08-05-1996 (1996/838135) RESOLUCIÓ de 19 d'abril de 1996, de la Universitat Jaume I, per la qual es fa pública la composició de les comissions que han de resoldre els concursos per a la provisió de places de professorat d'aquesta Universitat.
Español: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV - Disposición ================== Comparte Comparte Volver Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML Sumario DOGV 2743, del 08-05-1996 (1996/838135) RESOLUCIÓN de 19 de abril de 1996 de la Universidad Jaume I, por la que se hace pública la composición de las comisiones que han de resolver los concursos para la provisión de plazas de profesorado de esta Universidad.
Valencià: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Dades del document Número de DOGV : 2743 Data del DOGV : 08-05-1996 Secció del DOGV : AUTORITATS I PERSONAL Número del document : 1996/838135 CVE Data del document Organisme emissor : Universitat Jaume I de Castelló Tipus de document : Resolució Aquest document està disponible únicament en format PDF.
Español: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Datos del documento Número DOGV : 2743 Fecha DOGV : 08-05-1996 Sección del DOGV : AUTORIDADES Y PERSONAL Número del documento : 1996/838135 CVE Fecha del documento Organismo emisor : Universitat Jaume I de Castelló Tipo de documento : Resolución Este documento está disponible únicamente en formato PDF.
Valencià: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV – Disposició ================= Compartir Compartir Tornar Guardar el document Descarregar les metadades en format XML Sumari del DOGV 2345, del 14-09-1994 (1994/832394) ORDRE de 15 de juliol de 1994, de la Conselleria d'Educació i Ciència, per la qual s'estableix el Programa Experimental d'Integració d'alumnes amb necessitats educatives especials permanents en centres públics de Formació Professional i Batxillerat.
Español: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV - Disposición ================== Comparte Comparte Volver Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML Sumario DOGV 2345, del 14-09-1994 (1994/832394) ORDEN de 15 de julio de 1994, de la Conselleria de Educación y Ciencia, por la que se establece el Programa Experimental de Integración de alumnos con necesidades educativas especiales permanentes en centros públicos de Formación Profesional y Bachillerato.
Valencià: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- EstatVIGENT Permalink ELI https://dogv.gva.es/va/eli/es-vc/o/1994/07/15/(4)/dof/vci/html* Dades del document Número de DOGV : 2345 Data del DOGV : 14-09-1994 Secció del DOGV : DISPOSICIONS GENERALS Número del document : 1994/832394 CVE Data del document : 15-07-1994 Organisme emissor : Conselleria de Educació i Ciència Tipus de document : Ordre ORDRE de 15 de juliol de 1994, de la Conselleria d'Educació i Ciència, per la qual s'estableix el Programa Experimental d'Integració d'alumnes amb necessitats educatives especials permanents en centres públics de Formació Professional i Batxillerat.
Español: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- EstadoVIGENTE Permalink ELI https://dogv.gva.es/es/eli/es-vc/o/1994/07/15/(4)/dof/spa/html* Datos del documento Número DOGV : 2345 Fecha DOGV : 14-09-1994 Sección del DOGV : DISPOSICIONES GENERALES Número del documento : 1994/832394 CVE Fecha del documento : 15-07-1994 Organismo emisor : Conselleria de Educación y Ciencia Tipo de documento : Orden ORDEN de 15 de julio de 1994, de la Conselleria de Educación y Ciencia, por la que se establece el Programa Experimental de Integración de alumnos con necesidades educativas especiales permanentes en centros públicos de Formación Profesional y Bachillerato.
Valencià: [94/6141] El Reial Decret 334/1985 de 6 de març, d'Ordenació de l'Educació Especial, estableix que, sempre que siga possible, els alumnes amb necessitats educatives especials seran escolaritzats en règim d'integració en centres ordinaris, i en aquest sentit orienta el contingut de la resta del seu articulat, establint previsions perquè aquesta integració es puga portar a terme amb les majors possibilitats d'èxit, i ordena que les administracions educatives competents adopten les mesures que estimen oportunes per a realitzar una planificació de l'Educació Especial.
Español: [94/6141] El Real Decreto 334/1985, de 6 de marzo, de Ordenación de la Educación Especial, establece que, siempre que sea posible, los alumnos con necesidades educativas especiales serán escolarizados en régimen de integración en centros ordinarios y en tal sentido orienta el contenido del resto de su articulado, estableciendo, a lo largo de él, previsiones para que dicha integración pueda llevarse a cabo con las mayores posibilidades de éxito, y ordena que las administraciones educativas competentes adopten las medidas que estimen oportunas para realizar una planificación de la Educación Especial.
Valencià: En conseqüència, a partir del curs 1986-87 es va iniciar, en aquesta comunitat, un programa d'integració escolar, com a via de millora de la qualitat de l'educació, en la mesura en què es possible respondre més adequadament a les diverses característiques dels alumnes amb necessitats educatives especials.
Español: En consecuencia, a partir del curso 1986-87 se inició, en esta comunidad, un programa de integración escolar, como vía de mejora de la calidad de la educación, en la medida en que es posible responder más adecuadamente a las diversas características de los alumnos con necesidades educativas especiales.
Valencià: Atès que els alumnes que participen en aquest programa d'integració estan escolaritzats actualment en l'Educació Primària o en EGB cal establir les mesures oportunes que garantesquen la seua continuïtat, tant en els actuals centres de BUP i FP com en l'Educació Secundària Obligatòria establerta en la Llei Orgànica 1/1990, de 3 d'octubre, d'Ordenació General del Sistema Educatiu, adequant-se a les característiques dels alumnes amb necessitats educatives especials.
Español: Dado que los alumnos que participan en este programa de integración están escolarizados actualmente en la Educación Primaria o en EGB es necesario establecer las medidas oportunas que garanticen su continuidad tanto, en los actuales centros de BUP y FP, como en la Educación Secundaria Obligatoria establecida en la Ley Orgánica de 1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, adecuándose a las características de los alumnos con necesidades educativas especiales.
Valencià: Aquest tractament integrador de l'Educació Especial, com a element rellevant per a evitar la discriminació, queda reflectit en diversos articules de la llei.
Español: Este tratamiento integrador de la educación especial, como elemento relevante para evitar la discriminación, queda reflejado en diversos artículos de la ley.
Valencià: En el títol preliminar, l'article 3.5, diu que els ensenyaments s'adequaran als alumnes amb necessitats educatives especials; posteriorment l'article 36.3, estableix que l'atenció a l'alumnat amb necessitats educatives especials es regirà pels principis de normalització i integració escolar i seguidament l'article 37.1, especifica que els centres hauran de tenir una organització adequada i realitzar les adaptacions i diversificacions necessàries, que faciliten als alumnes la consecució dels objectius establerts amb caràcter general.
Español: En el título preliminar, artículo 3.5, dice que las enseÑanzas se adecuarán a los alumnos con necesidades educativas especiales; posteriormente en el artículo 36.3, establece que la atención al alumnado con necesidades educativas especiales se regirá por los principios de normalización e integración escolar y seguidamente en el artículo 37.1, especifica que los centros deberan contar con una organización adecuada y realizar las adaptaciones y diversificaciones necesarias, que faciliten a los alumnos la consecución de los objetivos establecidos con carácter general.
Valencià: Per tant, la complexitat del repte que implica l'atenció dels alumnes amb necessitats educatives especials en els centres que impartiran en el futur l'etapa d'Educació Secundària Obligatòria, el segon cicle de la qual s'imparteix ja de forma anticipada en alguns centres, fa imprescindible crear les condicions que permeten, d'una banda donar una resposta adequada a les esmentades necessitats a través dels mitjans personals i materials adequats i, de l'altra, aconsella conferir al programa un caràcter experimental per a la seua avaluació, almenys durant els primers dos cursos.
Español: Así pues, la complejidad del reto que supone la atención de los alumnos con necesidades educativas especiales en los centros que impartan en el futuro la etapa de Educación Secundaria Obligatoria, cuyo segundo ciclo se está ya impartiendo, de forma anticipada en algunos centros, hace imprescindible crear las condiciones que permitan, por una parte dar una respuesta adecuada a dichas necesidades a través de los medios personales y materiales adecuados y, por otra aconseja conferir al programa un carácter experimental para su evaluación, al menos, durante los primeros dos cursos.
Valencià: Aquest programa es dirigirà als alumnes que presenten, fonamentalment, necessitats educatives especials derivades de dèficit sensorial (auditiu i visual), dèficit motor o un retard intel·lectual, amb necessitats que puguen ser ateses en un centre ordinari. 2.
Español: El presente programa se dirigirá a aquellos alumnos que presenten, fundamentalmente, necesidades educativas especiales derivadas de déficit sensorial (auditivo y visual), déficit motor o bien un retraso intelectual, cuyas necesidades puedan ser atendidas en un centro ordinario. 2.
Valencià: Aquests alumnes hauran d'haver seguit l'escolaritat en règim d'integració durant l'Educació General Bàsica, l'Educació Primària o el 1r cicle de l'Educació Secundària Obligatòria. 3.
Español: Estos alumnos deberán haber seguido su escolaridad en régimen de integración durante la Educación General Básica, la Educación Primaria o el 1er ciclo de la Educación Secundaria Obligatoria. 3.
Valencià: Els alumnes hauran de disposar d'una avaluació psicopedagògica, realitzada pel servei psicopedagògic escolar o gabinet psicopedagògic autoritzat, on es determine que disposen de les competències curriculars bàsiques necessàries per a cursar l'Educació Secundària Obligatòria, ensenyaments de Formació Professional o Batxillerat Unificat Polivalent, amb els suports oportuns.
Español: Los alumnos deberán disponer de una evaluación psicopedagógica, realizada por el Servicio Psicopedagógico Escolar o Gabinete Psicopedagógico Autorizado, donde se determine que disponen de las competencias curriculares básicas necesarias para cursar la Educación Secundaria Obligatoria, enseÑanzas de Formación Profesional o Bachillerato Unificado Polivalente, con los apoyos oportunos.
Valencià: Tercer La integració escolar d'aquests alumnes tindrà com a objectiu principal afavorir al màxim el desenvolupament de les seues capacitats mitjançant la continuació del seu procés educatiu en un context escolar ordinari.
Español: Tercero La integración escolar de estos alumnos tendrá como objetivo principal favorecer el máximo desarrollo de sus capacidades mediante la continuación de su proceso educativo en un contexto escolar ordinario.
Valencià: En uns casos comportarà l'adaptació del currículum general a les pròpies capacitats i en altres caldrà la utilització de materials o elements específics que permeten l'accés al currículum ordinari.
Español: En unos casos conllevará la adaptación del currículo general a sus propias capacidades y en otros será necesaria la utilización de materiales o elementos específicos que permitan el acceso al currículo ordinario.
Valencià: Aquest programa està dirigit als centres públics de la Comunitat Valenciana autoritzats a impartir, en règim experimental o d'implantació anticipada, l'etapa d'Educació Secundària Obligatòria. 2.
Español: El presente programa está dirigido a los centros públicos de la Comunidad Valenciana autorizados para impartir, en régimen experimental o de implantación anticipada, la etapa de Educación Secundaria Obligatoria. 2.
Valencià: Excepcionalment participaran en aquest programa els centres que només fan ensenyaments de Formació Professional i Batxillerat Unificat Polivalent, que en el moment de la publicació d'aquesta ordre, tinguen escolaritzats alumnes amb necessitats educatives especials permanents. 3.
Español: Excepcionalmente participarán en este programa los centros que imparten sólo enseÑanzas de Formación Profesional y Bachillerato Unificado Polivalente, que en el momento de la publicación de la presente orden, tengan escolarizados alumnos con necesidades educativas especiales permanentes. 3.
Valencià: Els centres seleccionats escolaritzaran, com a màxim, dos alumnes amb necessitats educatives especials permanents per aula fins a un màxim de 16 per centre, sense perjudici que per necessitats de la seua estructura organitzativa es plantege una altra distribució.
Español: Los centros seleccionados escolarizarán, como máximo, dos alumnos con necesidades educativas especiales permanentes por aula hasta un máximo de 16 por centro, sin perjuicio de que por necesidades de la estructura organizativa de los mismos se plantee otra distribución.
Valencià: Al començament de cada curs tots els centres seleccionats disposaran dels següents recursos humans, materials i de formació, d'acord amb el nombre i les característiques dels alumnes: a) Professors especialistes; el nombre i l'especialitat dependrà del nombre i de les necessitats educatives dels alumnes escolaritzats en el centre.
Español: Al comienzo de cada curso todos los centros seleccionados dispondrán de los siguientes recursos, humanos, materiales y de formación, en función del número y características de los alumnos: a) Profesores especialistas; el número y especialidad dependerá del número y de las necesidades educativas de los alumnos escolarizados en el centro.
Valencià: b) Professor de psicologia o pedagogia, del cos d'Ensenyament Secundari, cas que el centre no dispose d'aquest especialista.
Español: b) Profesor de Psicología o Pedagogía, del cuerpo de EnseÑanza Secundaria, en caso de que el centro no disponga de este especialista.
Valencià: c) Personal laboral: fisioterapeuta i/o educador d'Educació Especial quan s'integren alumnes amb deficiències motores i les seues característiques ho aconsellen.
Español: c) Personal laboral: fisioterapeuta y/o educador de Educación Especial cuando se integren alumnos con deficiencias motoras y sus características así lo aconsejen.
Valencià: d) Pla de formació dirigit als professors del centre.
Español: d) Plan de formación dirigido a los profesores del centro.