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Valencià: Entre els experts que participaran en aquesta cita es troben Francisco Esparza secretari general de la ISAK, catedràtic de Cineantropometria de la UCAM i màxima referència a nivell mundial en Cineantropometría; Enrique Roche, catedràtic de Nutrició de la UMH i director del postgrau de Bioenginyeria i Biotecnologia; José Ramón Alvero, metge especialista en Medicina de l’Educació Física i l’Esport, i president del Grup Español de Cineantropometria (GREC) de la Federació Espanyola de Medicina de l’Esport; Fernando Alacid, professor del Departament de Fisioteràpia de la UMH i vicepresident del GREC; José Enrique Sirvent, professor col·laborador honorífic del Departament de Química Analítica, Nutrició i Bromatologia de la Universitat d’Alacant i membre del comitè científic de la Càtedra de Cineantropometria de la UCAM; Jesús Rodríguez Huertas, catedràtic del Departament de Fisiologia de la Universitat de Granada i director de l’Institut Universitari de Nutrició i Tecnologia dels Aliments “José Mataix”; Salvador Zamora, expresident de la Societat Espanyola de Nutrició; Francisco Celdrán, degà del Col·legi Oficial de Dietistes-Nutricionistes de la Regió de Múrcia i director del Màster Universitari en Nutrició en l’Activitat Física i l’Esport; i Inmaculada González, dietista nutricionista..
Español: Entre los expertos que participarán en esta cita se encuentran Francisco Esparza secretario general de la ISAK, catedrático de Cineantropometría de la UCAM y máxima referencia a nivel mundial en Cineantropometría; Enrique Roche, catedrático de Nutrición de la UMH y director del Postgrado de Bioingeniería y Biotecnología; José Ramón Alvero, médico especialista en Medicina de la Educación Física y el Deporte, y presidente del  Grupo Español de Cineantropometría (GREC) de la Federación Española de Medicina del Deporte; Fernando Alacid, profesor del Departamento de Fisioterapia de la UMH y vicepresidente del GREC; José Enrique Sirvent, profesor colaborador honorífico del Departamento de Química Analítica, Nutrición y Bromatología de la Universidad de Alicante y miembro del comité científico de la Cátedra de Cineantropometría de la UCAM; Jesús Rodríguez Huertas, catedrático del Departamento de Fisiología de la Universidad de Granada y director del Instituto Universitario de Nutrición y Tecnología de los Alimentos “José Mataix”; Salvador Zamora, ex presidente de la Sociedad Española de Nutrición; Francisco Celdrán, decano del Colegio Oficial de Dietistas-Nutricionistas de la Región de Murcia y director del Máster Universitario en Nutrición en la Actividad Física y el Deporte; e Inmaculada González, dietista nutricionista..
Valencià: A més hi haurà taules redones sobre nutrició i el paper del dietista nutricionista, en les quals participaran els esportistes d’elit Miguel Ángel López Nicolás, campió del món l’any 2015 de 20 km marxa; Mar Jover, quatre vegades campiona d’Espanya de salt de longitud i Marta Tort Merino, campiona d’Espanya de judo..
Español: Además se celebrarán mesas redondas sobre nutrición y el papel del dietista nutricionista, en las que participarán los deportistas de élite Miguel Ángel López Nicolás, campeón del mundo en 2015 de 20 km marcha; Mar Jover, cuatro veces campeona de España de salto de longitud y Marta Tort Merino, campeona de España de judo..
Valencià: La UA debat matí en Consell de Govern el nou pla d'estalvi i racionalització de la despesa.
Español: La UA debate mañana en Consejo de Gobierno el nuevo plan de ahorro y racionalización del gasto.
Valencià: El consell de Govern de la Universitat d'Alacant debatrà demà dijous, dia 26 de juny, el pla d'estalvi i racionalització de la despesa proposada pel nou equip de direcció.
Español: El consejo de Gobierno de la Universidad de Alicante debatirá mañana jueves, día 26 de junio, el plan de ahorro y racionalización del gasto propuesto por el nuevo equipo de dirección.
Valencià: La reunió del Consell, de caràcter ordinari, tindrà lloc a les 11'30 hores i analitzarà a més i entre altres qüestions, la nova Normativa per als Ensenyaments Oficials de Doctorat, el Pla de Prevenció de Riscos Psicosocials i les propostes de modificació de Planes d'Estudis en els graus d'Administració i direcció d'empresa, Economia i Relacions Laborals i Recursos Humans..
Español: La reunión del Consejo, de carácter ordinario, tendrá lugar a las 11’30 horas y analizará además y entre otras cuestiones, la nueva Normativa para las Enseñanzas Oficiales de Doctorado, el Plan de Prevención de Riesgos Psicosociales y las propuestas de modificación de Planes de Estudios en los grados de Administración y Dirección de Empresa, Economía y Relaciones Laborales y Recursos Humanos..
Valencià: En finalitzar el Consell s'emetrà una nota amb els acords adoptats..
Español: Al finalizar el Consejo se emitirá una nota con los acuerdos adoptados..
Valencià: La Universitat d'Alacant exporta el seu model de Centre de Suport a l'Estudiant a Cuba, República Dominicana i Costa Rica.
Español: La Universidad de Alicante exporta su modelo de Centro de Apoyo al Estudiante a Cuba, República Dominicana y Costa Rica.
Valencià: La UA lidera un projecte internacional que fomenta les polítiques d’inclusió entre els estudiants amb discapacitat.
Español: La UA lidera un proyecto internacional que fomenta las políticas de inclusión entre los estudiantes con discapacidad.
Valencià: Foto de grup de participants del projecte ACCESS en la Universitat d'Alacant.
Español: Foto de grupo de participantes del proyecto ACCESS en la Universidad de Alicante.
Valencià: Alacant, divendres, 12 de febrer de 2021.
Español: Alicante, viernes, 12 de febrero de 2021.
Valencià: ACCESS és el nom d’un projecte liderat per la Universitat d’Alacant i cofinançat pel programa Erasmus+ de la Unió Europea.
Español: ACCESS es el nombre de un proyecto liderado por la Universidad de Alicante y co-financiado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea.
Valencià: Com apunta la denominació, té com a objectiu garantir l’accessibilitat i les condicions d’aprenentatge a les persones amb discapacitat en les institucions d’Educació Superior de Cuba, República Dominicana i Costa Rica.
Español: Tal y como apunta su denominación, tiene como objetivo garantizar la accesibilidad y las condiciones de aprendizaje a las personas con discapacidad en las instituciones de Educación Superior de Cuba, República Dominicana y Costa Rica.
Valencià: I per a això el projecte té com a finalitat la creació de Centres de Suport per a Estudiants, com el que ja funciona a la Universitat d’Alacant, al mateix temps que «articula una xarxa nacional en cada país soci i una regional, a la zona del Carib, per a consolidar l’interès per les polítiques d’inclusió», com explica Luis Gómez de Membrillera, coordinador del projecte i Project Manager a l’OGPI (Oficina de Gestió de Projectes Internacionals de la Universitat d’Alacant)..
Español: Y para ello el proyecto tiene como finalidad la creación de Centros de Apoyo para Estudiantes, como el que ya funciona en la Universidad de Alicante, al tiempo que “articula una red nacional en cada país socio y una regional, en la zona del Caribe, para consolidar el interés por las políticas de inclusión”, tal y como explica Luis Gómez de Membrillera, coordinador del proyecto y Project Manager en la OGPI (Oficina de Gestión de Proyectos Internacionales de la Universidad de Alicante)..
Valencià: En total són quinze les institucions que participen en aquest projecte, d’aquestes tres són ministeris: el d’Educació Pública de Costa Rica, el d’Educació Superior de Cuba i el d’Educació Superior, Ciència i Tecnologia de República Dominicana, als quals cal sumar l’Institut Tecnològic de Costa Rica, la Universitat Autònoma de Santo Domingo, la Universitat APEC (República Dominicana), la Universitat Agrària de l'Havana Fructuoso Rodríguez Pérez, l’Institut Tecnològic de Santo Domingo i la Universitat de Macedònia (Grècia), a més de la Universitat CENFOTEC (Costa Rica), l’Institut Superior de Formació Docent Salomé Ureña (República Dominicana), les universitats cubanes de Matanzas Camilo Cienfuegos, de Las Tunas i Ciego de Ávila Màxim Gómez Baez i, finalment, la universitat dominicana Central del Este..
Español: En total son quince las instituciones que participan en este proyecto, de ellas tres son ministerios: el de Educación Pública de Costa Rica, el de Educación Superior de Cuba y el de Educación Superior, Ciencia y Tecnología de República Dominicana, a los que hay que sumar el Instituto Tecnológico de Costa Rica, la Universidad Autónoma de Santo Domingo, la Universidad APEC (República Dominicana), la Agraria de La Habana Fructuoso Rodríguez Pérez, el Instituto Tecnológico de Santo Domingo y la Universidad de Macedonia (Grecia), además de la Universidad CENFOTEC (Costa Rica), el Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (República Dominicana), las universidades cubanas de Matanzas Camilo Cienfuegos, de Las Tunas y Ciego de Ávila Máximo Gómez Baez y, por último, la universidad dominicana  Central del Este..
Valencià: «ACCESS és un dels projectes que més s’ha vist afectat per la pandèmia perquè es va iniciar just abans de l’estat d’alarma», conta Gómez de Membrillera, qui assegura que no sols ha significat un ajustament organitzatiu en haver d’adaptar-lo a la virtualitat, sinó que també «hem reforçat la formació en creació de continguts accessibles per a treballar en línia».
Español: “ACCESS es uno de los proyectos que más se ha visto afectado por la pandemia porque  se inició justo antes del Estado de Alarma”, cuenta Gómez de Membrillera, quien asegura que no solo ha significado un ajuste organizativo al tener que adaptarlo a la virtualidad, sino que también  “hemos reforzado la formación en creación de contenidos accesibles para trabajar online”.
Valencià: Aquesta maniobra de resiliència per a adaptar el projecte a les limitacions de treball que imposa la pandèmia, forma part d’una estratègia transversal de l’OGPI, implementada en més dels 30 projectes internacionals de cooperació en què participa aquesta oficina..
Español: Esta maniobra de resiliencia para adaptar el proyecto a las limitaciones de trabajo que impone la pandemia, forma parte de una estrategia transversal de la OGPI, implementada en más de los 30 proyectos internacionales de cooperación en los que participa esta oficina..
Valencià: Així, en el pròxim taller del projecte, que tindrà lloc els pròxims dies 17 i 18 de febrer (en la imatge, cartell d'aquesta formació), es tractarà precisament aquesta qüestió, la de la «Creació de materials docents digitals accessibles i inclusius».
Español: Así, en el próximo taller del proyecto, que tendrá lugar los próximos días 17 y 18 de febrero (en la imagen, cartel de esta formación) se va a abordar precisamente esta cuestión, la de la “Creación de materiales docentes digitales accesibles e inclusivos”.
Valencià: Impartit per José María Fernández, responsable de la Unitat d’Accessibilitat Digital de la Universitat d’Alacant i Cristina Palomares Crespo, especialista tècnica d’aquesta, té com a objectius principals donar a conèixer la importància de dissenyar i crear continguts accessibles per a garantir les adaptacions curriculars, els materials docents i, fins i tot, les presentacions orals..
Español: Impartido por José María Fernández, responsable de la Unidad de Accesibilidad Digital de la Universidad de Alicante y Cristina Palomares Crespo, especialista técnica de la misma, tiene como objetivos principales dar a conocer la importancia de diseñar y crear contenidos accesibles para garantizar las adaptaciones curriculares, los materiales docentes e, incluso, las presentaciones orales..
Valencià: El projecte compta amb una partida per a la compra de material destinat als centres de suport amb la finalitat de generar un impacte directe en la vida d’estudiants com Libel Jiménez qui, amb un discapacitat visual, s’enfronta al seu primer any de Dret a UNAPEC, la universitat dominicana on, si la situació sanitària ho permet, es reuniran les institucions participants el pròxim mes de setembre.
Español: El proyecto cuenta con una partida para la compra de material destinado a los centros de apoyo con el fin de generar un impacto directo en la vida de estudiantes como Libel Jiménez quien, con un discapacidad visual, se enfrenta a su primer año de Derecho en UNAPEC, la universidad dominicana donde, si la situación sanitaria lo permite, se reunirán las instituciones participantes el próximo mes de septiembre.
Valencià: «No és fàcil ser l’única alumna amb una discapacitat en una universitat perquè, encara que tothom em brinda molt de suport encara falten mitjans», conta Libel, qui considera que al campus seria prioritari, entre altres qüestions, millorar-hi el transport, els mitjans tecnològics i el suport en l’orientació.
Español: “No es fácil ser la única alumna con una discapacidad en una universidad porque, aunque todo el mundo me brinda mucho apoyo todavía faltan medios”, cuenta Libel, quien considera que en su campus sería prioritario, entre otras cuestiones, mejorar el transporte, los medios tecnológicos y el apoyo en la orientación.
Valencià: «Jo espere que s’actue, que es convertisca en una cosa real i que s’hi done un seguiment» afirma Libel quan se li pregunta sobre les expectatives que té sobre ACCESS..
Español: “Yo espero que se actúe, que se convierta en algo real y que se le dé un seguimiento” afirma Libel cuando se le pregunta sobre sus expectativas sobre ACCESS..
Valencià: El desenvolupament del projecte continua avançant a bon ritme amb la mirada posada en el 2024, l’any de finalització, i la consecució dels objectius principals: la creació d’un marc modern i inclusiu a través de la creació de Centres de Suport per a estudiants amb discapacitats, d’estratègies a llarg termini per a l’accés i la retenció d’aquests estudiants en el sistema d’Educació Superior i equipar-los amb tecnologies d’assistència per a millorar la provisió de serveis per a les institucions del consorci..
Español: El desarrollo del proyecto continúa avanzando a buen ritmo con la mirada puesta en 2024, el año de su finalización, y la consecución de sus objetivos principales: la creación de un marco moderno e inclusivo a través de la creación de Centros de Apoyo para estudiantes con discapacidades, de estrategias a largo plazo para el acceso y retención de estos estudiantes en el sistema de Educación Superior y el equiparlos con tecnologías de asistencia para mejorar la provisión de servicios para las instituciones del consorcio..
Valencià: Centre de Suport a l’Estudiant de la Universitat d’Alacant i Unitat d’Accessibilitat Digital.
Español: Centro de Apoyo al Estudiante de la Universidad de Alicante y Unidad de Accesibilidad Digital.
Valencià: El Centre de Suport a l’Estudiant de la Universitat d’Alacant està format per un equip multidisciplinari de tècnics que tenen com a missió oferir una atenció específica a l’alumnat amb la finalitat de garantir la plena participació universitària, seguint els principis d’igualtat d’oportunitats i accessibilitat universal..
Español: El Centro de Apoyo al Estudiante de la Universidad de Alicante está formado por un equipo multidisciplinar de técnicos cuya misión es ofrecer una atención específica a los alumnos con el fin de garantizar su plena participación universitaria, siguiendo los principios de igualdad de oportunidades y accesibilidad universal..
Valencià: A aquest efecte ofereix diferents serveis als estudiants en general, com el Servei d’Atenció Psicològica, i altres enfocats al fet que l’alumnat amb alguna discapacitat puga estudiar en la universitat amb totes les garanties i en igualtat de condicions, al mateix temps que s’impulsa la participació plena d’aquest en la vida universitària.
Español: Con este fin ofrece diferentes servicios a los estudiantes en general, como el servicio de atención psicológica, y otros enfocados a que los alumnos con alguna discapacidad puedan estudiar en la universidad con todas las garantías y en igualdad de condiciones, al tiempo que se impulsa su participación plena en la vida universitaria.
Valencià: El centre dedica, a més, una atenció especial a la igualtat d’oportunitats dels estudiants amb discapacitat en la seua ocupació futura i, per a això, té un servei d’assessorament i de cerca d’oportunitats..
Español: El centro dedica, además, una especial atención a la igualdad de oportunidades de los estudiantes con discapacidad en su empleabilidad futura y para ello tiene un servicio de asesoramiento y de búsqueda de oportunidades..
Valencià: Per part seua, la Unitat d’Accessibilitat Digital de la Universitat d’Alacant, que depén del Gabinet de la Rectora, té com a objectiu la promoció, la conscienciació i la formació en matèria de accessibilitat digital i tecnologies accessibles amb la finalitat de trencar barreres digitals, crear directrius per a l’elaboració de contingut digital accessible, assessorar i formar a la comunitat universitària en l’ús de d’aquest tipus de tecnologies i detectar oportunitats d’emprenedoria a través de la investigació en accessibilitat, així com la creació de canals de comunicació per a la divulgació d’aquests..
Español: Por su parte, la Unidad de Accesibilidad Digital de la Universidad de Alicante, dependiente del Gabinete de la Rectora, tiene como objetivo la promoción, concienciación y formación en materia de accesibilidad digital y tecnologías accesibles con el fin de romper barreras digitales, crear directrices para la elaboración de contenido digital accesible, asesorar y formar a la comunidad universitaria en el uso de de este tipo de tecnologías y detectar oportunidades de emprendimiento a través de la investigación en accesibilidad, así como la creación de canales de comunicación para su divulgación..
Valencià: - Web del projecte.
Español: - Web del proyecto.
Valencià: Reunió virtual entre els socis.
Español: Reunión virtual entre los socios.
Valencià: El professor de la UA José Ángel Berna analitza la seguretat de les xarxes wifi en el CyberCamp 2019.
Español: El profesor de la UA, José Ángel Berna, analiza la seguridad de las redes Wi-Fi en el CyberCamp 2019.
Valencià: L’investigador de la Universitat d’Alacant ha sigut seleccionat per l’Institut Nacional de Ciberseguretat per a participar en la trobada anual celebrada en el Palau de Congressos de València.
Español: El investigador de la Universidad de Alicante ha sido seleccionado por el Instituto Nacional de Ciberseguridad para participar en el encuentro anual celebrado en el Palacio de Congresos de Valencia.
Valencià: Divendres, 29 de novembre de 2019.
Español: Viernes, 29 de noviembre de 2019.
Valencià: José Ángel Berna va oferir dijous la conferencia «Amenazas y camuflaje de comunicaciones wifi en entornos urbanos» en el Cybercamp 2019, un dels esdeveniments de referència nacional en el camp de la ciberseguretat que organitza l’Institut Nacional de Ciberseguretat (INCIBE), entitat de referència nacional en ciberseguretat i dependent del Ministeri d’Economia i Empresa d’Espanya.
Español: José Ángel Berna ofreció este jueves la conferencia "Amenazas y camuflaje de comunicaciones Wi-Fi en entornos urbanos" en el Cybercamp 2019, uno de los eventos de referencia nacional en el campo de la Ciberseguridad que organiza el Instituto Nacional de Ciberseguridad (INCIBE), entidad de referencia nacional en Ciberseguridad y dependiente del Ministerio de Economía y Empresa de España..
Valencià: Berna, que és membre del Departament de Física, Enginyeria de Sistemes i Teoria del Senyal de la Universitat d’Alacant, va presentar en la seua intervenció les últimes amenaces en xarxes wifi, incloent-hi demostracions pràctiques, així com les estratègies més adequades per a evitar-les.
Español: Berna, que es miembro del Departamento de Física, Ingeniería de Sistemas y Teoría de la Señal de la Universidad de Alicante, presentó en su intervención las últimas amenazas en redes Wi-Fi incluyendo demostraciones prácticas, así como las estrategias más adecuadas para evitarlas..
Valencià: La conferència del professor de la Universitat d’Alacant va incidir en la tecnologia wifi i en la seua seguretat, que «s’ha centrat en la fortalesa dels seus mecanismes d’encriptació i autenticació, però són especialment rellevants els atacs DOS de desautenticació, sense mitigació en pràcticament el 100 % d’encaminadors wifi de la llar, telèfons intel·ligents i gran quantitat de xarxes wifi corporativa».
Español: La conferencia del profesor de la Universidad de Alicante incidió en la tecnología Wi-Fi y en su seguridad, que “se ha centrado en la fortaleza de sus mecanismos de cifrado y autenticación, pero son de especial relevancia los ataques DoS de desautenticación, sin mitigación en prácticamente el 100% de routers Wi-Fi del hogar, smartphones y gran cantidad de redes Wi-Fi corporativa”..
Valencià: Berna va explicar que «aquests atacs permeten desenvolupar activitats de ciberdelinqüència amb beneficis econòmics o danys reputacionals en els serveis que ofereixen les corporacions» i va mostrar un sistema de comunicació wifi «immune a aquests atacs i difícil de detectar»..
Español: Berna explicó que “estos ataques permiten desarrollar actividades de ciberdelincuencia con beneficios económicos o daños reputacionales en los servicios que ofrecen las corporaciones” y mostró un sistema de comunicación Wi-Fi “inmune a estos ataques y difícil de detectar”..
Valencià: La Càtedra d'Estudis Turístics Pedro Zaragoza Orts estrena la I Jornada de Turisme Gastronòmic i Web 2.0.
Español: La Cátedra de Estudios Turísticos Pedro Zaragoza Orts estrena la I Jornada de Turismo Gastronómico y Web 2.0.
Valencià: Quique Dacosta i María José San Román són alguns dels ponents que hi participen.
Español: Quique Dacosta y María José San Román son algunos de los ponentes que participan.
Valencià: Alacant, 13 de març de 2013.
Español: Alicante, 13 de marzo de 2013.
Valencià: Quique Dacosta, xef recentment guardonat amb tres estrelles Michelín, obri les I Jornades de turisme gastronòmic i comunicació "Turisme i web 2.0" que se celebren el divendres 15 de març de 2013 en la sala de graus de la Facultat de Ciències Econòmiques i Empresarials de la Universitat d'Alacant.
Español: Quique Dacosta, chef recientemente galardonado con tres estrellas Michelín, abre las I Jornadas de turismo gastronómico y comunicación "Turismo y web 2.0" que se celebran el viernes 15 de marzo de 2013 en el salón de grados de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Alicante.
Valencià: Hi farà la intervenció virtualment i aquesta començarà a les 10h.
Español: Su intervención, que será en línea, comenzará a las 10.00 horas.
Valencià: Amb anterioritat, Aránzazu Calzada, secretària general de la UA; Sebastián Fernández, director general de Turisme de l'Agència Valenciana de Turisme; Gemma Amor, regidora de Turisme, Escena Urbana i Serveis Socials i Participació Ciutadana de l'Ajuntament de Benidorm; Fernando Vera, director de l'Institut Universitari de Recerques Turístiques de la UA; Nuria Montes, secretària general d'Hosbec, i Tomás Mazón, director de la Càtedra d'Estudis Pedro Zaragoza Orts de la UA, inauguren la jornada a les 9.30h..
Español: Con anterioridad, Aránzazu Calzada, secretaria general de la UA; Sebastián Fernández, director general de Turismo de la Agencia Valenciana de Turismo; Gemma Amor, concejala de Turismo, Escena Urbana y Servicios Sociales y Participación Ciudadana del Ayuntamiento de Benidorm; Fernando Vera, director del Instituto Universitario de Investigaciones Turísticas de la UA; Nuria Montes, secretaria general de Hosbec, y Tomás Mazón, director de la Cátedra de Estudios Pedro Zaragoza Orts de la UA, inauguran la jornada a las 9.30 horas..
Valencià: Durant la jornada, els ponents tractaran la comunicació en línia a propòsit de la gastronomia, un dels productes turístics més importants de la província d'Alacant.
Español: Durante la jornada, los ponentes tratarán la comunicación en línea a propósito de la gastronomía, uno de los productos turísticos más importantes de la provincia de Alicante.