gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: La Direcció Territorial remetrà la proposta, junt amb un informe tècnic de la Inspecció Educativa, a la Direcció General d'Ensenyament, qui la resoldrà.
Español: La Dirección Territorial remitirá la propuesta, junto con un informe técnico de la Inspección Educativa, a la Dirección General de Enseñanza, quien resolverá.
Valencià: La sol·licitud del període extraordinari haurà de tramitar-se, almenys, tres mesos abans a que es pretenga que siga efectiu este.
Español: La solicitud del periodo extraordinario deberá tramitarse, al menos, tres meses antes al que se pretenda sea efectivo este.
Valencià: L'alumnat matriculat en horari especial (nocturn), que haja de realitzar el mòdul de FCT, podrà completar-lo el mateix, durant dos cursos acadèmics consecutius.
Español: El alumnado matriculado en horario especial (nocturno), que deba realizar el módulo de FCT, podrá completar el mismo, durante dos cursos académicos consecutivos.
Valencià: Documents del procés d'avaluació Els documents del procés d'avaluació són l'expedient acadèmic de l'alumnat, les actes d'avaluació i els informes d'avaluació individualitzats.
Español: Documentos del proceso de evaluación Los documentos del proceso de evaluación son el expediente académico del alumnado, las actas de evaluación y los informes de evaluación individualizados.
Valencià: Els informes d'avaluació i els certificats acadèmics són els documents que garantixen la mobilitat de l'alumnat.
Español: Los informes de evaluación y los certificados académicos son los documentos que garantizan la movilidad del alumnado.
Valencià: Els certificats acadèmics s'expediran en impresos oficials normalitzats, amb la sol·lictud prèvia de la persona interessada.
Español: Los certificados académicos se expedirán en impresos oficiales normalizados, previa solicitud de la persona interesada.
Valencià: Estos certificats hauran d'expressar les qualificacions obtingudes per l'alumnat, tant positives com negatives, amb expressió de la convocatòria concreta (ordinària o extraordinària) i el curs acadèmic, fins a la data d'emissió de la certificació.
Español: Estos certificados deberán expresar las calificaciones obtenidas por el alumnado, tanto positivas como negativas, con expresión de la convocatoria concreta (ordinaria o extraordinaria) y el curso académico, hasta la fecha de emisión de la certificación.
Valencià: En el cas de trasllat d'un alumne/a d'un centre a un altre, les qualificacions obtingudes en els mòduls professionals establits en el Reial Decret d'ensenyances mínimes de cada títol, mantindran la seua validesa acadèmica a tots els seus efectes.
Español: En el caso de traslado de un alumno/a de un centro a otro, las calificaciones obtenidas en los módulos profesionales establecidos en el Real Decreto de enseñanzas mínimas de cada título, mantendrán su validez académica a todos sus efectos.
Valencià: Així mateix, quan un alumne/a se trasllade a un altre centre sense haver conclòs el cicle formatiu, s'elaborarà, amb caràcter preceptiu, un informe d'avaluació individualitzat, firmat pel professor tutor del grup, que contindrà, almenys, els elements següents: Apreciació sobre el grau de consecució de les capacitats enunciades en els objectius generals del cicle i en cada un dels mòduls.
Español: Asimismo, cuando un alumno/a se traslade a otro centro sin haber concluido el ciclo formativo, se elaborará, con carácter preceptivo, un informe de evaluación individualizado, firmado por el profesor tutor del grupo, que contendrá, al menos, los siguientes elementos: Apreciación sobre el grado de consecución de las capacidades enunciadas en los objetivos generales del ciclo y en cada uno de los módulos.
Valencià: Apreciació sobre el grau d'assimilació dels continguts dels diferents mòduls.
Español: Apreciación sobre el grado de asimilación de los contenidos de los diferentes módulos.
Valencià: Qualificacions parcials en el cas que s'hagueren emés en este període.
Español: Calificaciones parciales en el caso de que se hubieran emitido en este período.
Valencià: Aplicació, si és el cas, de mesures educatives complementàries.
Español: Aplicación, en su caso, de medidas educativas complementarias.
Valencià: Convalidacions Les convalidacions entre mòduls professionals de distints cicles formatius, estan regulades per l'Orde de 20 de desembre de 2001(BOE de 9 de gener de 2002), per la que es determinen convalidacions d'estudis de formació professional específica derivada de la Llei Orgànica d'Ordenació General del Sistema Educatiu i per l'Orde ECD/1842/2002, de 9 de juliol (BOE del 19 de juliol), per la que es rectifiquen errors advertits en l'Orde de 20 de desembre.
Español: Convalidaciones Las convalidaciones entre módulos profesionales de distintos ciclos formativos, están reguladas por la Orden de 20 de diciembre de 2001(BOE de 9 de enero de 2002), por la que se determinan convalidaciones de estudios de formación profesional específica derivada de la Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo y por la Orden ECD/1842/2002, de 9 de julio (BOE del 19 de julio), por la que se rectifican errores advertidos en la Orden de 20 de diciembre.
Valencià: Els qui hagen superat mòduls associats a unitats de competència incloses en qualificacions que formen part del Catàleg Nacional de Qualificacions, i estiguen en possessió de la corresponent acreditació emesa per l'autoritat competent, tindran convalidats els dits mòduls al cursar un cicle formatiu que els incloga.
Español: Quienes hayan superado módulos asociados a unidades de competencia incluidas en cualificaciones que formen parte del Catálogo Nacional de Cualificaciones, y estén en posesión de la correspondiente acreditación emitida por la autoridad competente, tendrán convalidados dichos módulos al cursar un ciclo formativo que los incluya.
Valencià: Igualment, els qui estiguen en possessió de la corresponent acreditació d'alguna unitat de competència inclosa en qualificacions que formen part del Catàleg Nacional tindran convalidat el mòdul associat a aquella al cursar un cicle formatiu que l'incloga.
Español: Igualmente, quienes estén en posesión de la correspondiente acreditación de alguna unidad de competencia incluida en cualificaciones que formen parte del Catálogo Nacional tendrán convalidado el módulo asociado a aquélla al cursar un ciclo formativo que lo incluya.
Valencià: Les convalidacions entre els mòduls pertanyents a cicles formatius de grau mitjà de formació professional específica i les matèries de Batxillerat s'establixen en l'annex IV del Reial Decret 777/1998, de 30 d'abril (BOE de 8 de maig).
Español: Las convalidaciones entre los módulos pertenecientes a ciclos formativos de grado medio de formación profesional específica y las materias de Bachillerato se establecen en el anexo IV del Real Decreto 777/1998, de 30 de abril (BOE de 8 de mayo).
Valencià: La sol·licitud de convalidació anirà acompanyada d'una certificació acadèmica oficial o, si és procedent, una fotocòpia del títol o del llibre de qualificacions degudament compulsades.
Español: La solicitud de convalidación irá acompañada de una certificación académica oficial o, en su caso, fotocopia del título o del libro de calificaciones debidamente compulsadas.
Valencià: Les sol·licituds de convalidació, requeriran la matriculació prèvia en un centre docent públic dependent de la conselleria de Cultura, Educació i Esport.
Español: Las solicitudes de convalidación, requerirán la matriculación previa en un centro docente público dependiente de la conselleria de Cultura, Educación y Deporte.
Valencià: El termini per a la presentació de les sol·licituds serà d'un mes a comptar de la finalització del període de matrícula.
Español: El plazo para la presentación de las solicitudes será de un mes a contar desde la finalización del periodo de matrícula.
Valencià: Contra estes resolucions, els interessats podran presentar, en el termini d'un mes des de la notificació, recurs d'alçada davant de la Direcció Territorial de Cultura, Educació i Esport corresponent.
Español: Contra estas resoluciones, los interesados podrán presentar, en el plazo de un mes desde la notificación, recurso de alzada ante la Dirección Territorial de Cultura, Educación y Deporte correspondiente.
Valencià: Els mòduls professionals i les matèries de batxillerat que hagen sigut objecte de convalidació es registraran en l'expedient acadèmic de l'alumnat, en les actes d'avaluació i en el llibre de qualificacions com a «convalidat».
Español: Los módulos profesionales y las materias de bachillerato que hayan sido objeto de convalidación se registrarán en el expediente académico del alumnado, en las actas de evaluación y en el libro de calificaciones como «convalidado».
Valencià: Llibre de qualificacions D'acord amb el calendari d'aplicació de la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació, per a aquells alumnes que inicien els seus estudis de formació professional en el curs 2007/2008, no se'ls omplirà Llibre de Qualificacions.
Español: Libro de calificaciones De acuerdo con el calendario de aplicación de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, para aquellos alumnos que inicien sus estudios de formación profesional en el curso 2007/2008, no se les cumplimentará Libro de Calificaciones.
Valencià: Per als alumnes que hagueren iniciat els seus estudis de Formació Professional en cursos escolars anteriors, es farà el que disposa la Resolució de 20 d'abril de 2005, de la Direcció General d'Ensenyament per la qual es dicten instruccions per a regular el procés de sol·licitud, registre i ompliment del Llibre de Qualificacions de la Formació Professional a la Comunitat Valenciana, (DOGV de 12 de maig) i la seua posterior modificació.
Español: Para los alumnos que hubieren iniciado sus estudios de formación profesional en cursos escolares anteriores, se estará a lo dispuesto en la Resolución de 20 de abril de 2005, de la Dirección General de Enseñanza por la que se dictan instrucciones para regular el proceso de solicitud, registro y cumplimentación del Libro de Calificaciones de la Formación Profesional en la Comunidad Valenciana, (DOGV de 12 de mayo) y su posterior modificación.
Valencià: Accés a la universitat.
Español: Acceso a la Universidad.
Valencià: Als efectes de l'accés als ensenyaments universitaris que es determinen en la disposició transitòria primera del Reial Decret 777/1998, de 30 d'abril, de desenvolupament de determinats aspectes de l'ordenació de la Formació Professional en l'àmbit del sistema educatiu, (BOE de 8 de maig) (annex X del citat Reial Decret), es farà el que disposa la normativa específica a este efecte.
Español: A los efectos del acceso a las enseñanzas universitarias que se determinan en la disposición transitoria primera del Real Decreto 777/1998, de 30 de abril, de desarrollo de determinados aspectos de la ordenación de la Formación Profesional en el ámbito del sistema educativo, (BOE de 8 de mayo) (anexo X del citado Real Decreto), se estará a lo dispuesto en la normativa específica a tal efecto.
Valencià: Activitats del professorat quan l'alumnat està realitzant o ha realitzat el mòdul de FCT.
Español: Actividades del profesorado cuando el alumnado está realizando o ha realizado el módulo de FCT.
Valencià: El projecte curricular que realitze l'equip educatiu del cicle formatiu preveurà les activitats que haja de desenvolupar el professorat que tinga assignat mòduls professionals que s'impartixen en el centre educatiu només en el primer trimestre o en els dos primers trimestres del curs escolar.
Español: El proyecto curricular que realice el equipo educativo del ciclo formativo contemplará las actividades que deba desarrollar el profesorado que tenga asignado módulos profesionales que se imparten en el centro educativo solo en el primer trimestre o en los dos primeros trimestres del curso escolar.
Valencià: La Direcció del centre educatiu garantirà fins al final del període lectiu, l'horari docent de tot el professorat i decidirà les activitats a realitzar, en funció de les necessitats particulars de l'alumnat, buscant la major eficàcia dels recursos docents.
Español: La Dirección del centro educativo garantizará hasta el final del periodo lectivo, el horario docente de todo el profesorado y decidirá las actividades a realizar, en función de las necesidades particulares del alumnado, buscando la mayor eficacia de los recursos docentes.
Valencià: Les activitats podran consistir, entre altres en: Programació i impartició de classes de recuperació de l'alumnat amb mòduls pendents, estiguen o no realitzant la FCT, i la realització de l'avaluació extraordinària dels dits alumnes.
Español: Las actividades podrán consistir, entre otras en: Programación e impartición de clases de recuperación del alumnado con módulos pendientes, estén o no realizando la FCT, y la realización de la evaluación extraordinaria de dichos alumnos.
Valencià: Per a això, el professorat continuarà impartint les hores lectives corresponents als mòduls que tinga assignats.
Español: Para ello, el profesorado continuará impartiendo las horas lectivas correspondientes a los módulos que tenga asignados.
Valencià: Compartir, amb el professor corresponent, la docència d'aquells mòduls l'atribució docent dels quals corresponga a la seua especialitat i que en principi no són susceptibles de desplegament en els quadres horaris establits per la Direcció General d'Ensenyament.
Español: Compartir, con el profesor correspondiente, la docencia de aquellos módulos cuya atribución docente corresponda a su especialidad y que en principio no son susceptibles de desdoble en los cuadros horarios establecidos por la Dirección General de Enseñanza.
Valencià: Impartir a l'alumnat de FPE, fent-ho compatible, si és el cas, amb la realització de la FCT, mòduls professionals optatius que milloren la qualificació professional i afavorisquen la seua inserció professional o impartir els cursos especials destinats a la preparació de la prova específica per a l'obtenció dels diferents carnets professionals.
Español: Impartir al alumnado de FPE, haciéndolo compatible, en su caso, con la realización de la FCT, módulos profesionales optativos que mejoren la cualificación profesional y favorezcan su inserción profesional o impartir los cursos especiales destinados a la preparación de la prueba específica para la obtención de los diferentes carnets profesionales.
Valencià: Quan el nombre d'alumnes o la distribució geogràfica de les empreses on s'estiga realitzant la FCT ho aconselle, col·laborar amb els professors tutors en el seu seguiment.
Español: Cuando el número de alumnos/as o la distribución geográfica de las empresas donde se esté realizando la FCT lo aconseje, colaborar con los profesores tutores en su seguimiento.
Valencià: El professor-tutor de 2º curs d'un cicle curt dedicarà el temps assignat a la dita tutoria, una vegada que tots els alumnes hagen finalitzat la FCT a: El seguiment de la realització de la FCT de l'alumnat procedent d'altres situacions no ordinàries.
Español: El profesor-tutor de 2º curso de un ciclo corto dedicará el tiempo asignado a dicha tutoría, una vez que todos los alumnos hayan finalizado la FCT a: a).El seguimiento de la realización de la FCT del alumnado procedente de otras situaciones no ordinarias.
Valencià: A la programació i organització de la FCT de l'alumnat del pròxim curs escolar.
Español: b).A la programación y organización de la FCT del alumnado del próximo curso escolar.
Valencià: A alguna de les activitats relacionades anteriorment amb caràcter general.
Español: c).A alguna de las actividades relacionadas anteriormente con carácter general.
Valencià: Totes les activitats decidides per la Direcció del centre educatiu, després de consultar amb els respectius departaments didàctics, figuraran en l'horari lectiu del professorat, completant la seua dedicació docent.
Español: Todas las actividades decididas por la Dirección del centro educativo, tras consulta con los respectivos Departamentos Didácticos, figurarán en el horario lectivo del profesorado, completando su dedicación docente.
Valencià: La Inspecció Educativa, supervisarà el desenvolupament de les mencionades activitats.
Español: La Inspección Educativa, supervisará el desarrollo de las mencionadas actividades.
Valencià: Idioma estranger En els cicles formatius en què en el seu currrículum s'establisca l'ensenyança d'idioma o idiomes estrangers, els centres podran oferir, fins a un total de 3 hores setmanals en funció de les disponibilitats de professorat, altres mòduls d'idioma estranger diferents dels inclosos en el dit currículum, adequats en cada cas, al perfil professional del cicle.
Español: Idioma extranjero En los ciclos formativos en los que en su currrículo se establezca la enseñanza de idioma o idiomas extranjeros, los centros podrán ofertar, hasta un total de 3 horas semanales en función de las disponibilidades de profesorado, otros módulos de idioma extranjero distintos a los incluidos en dicho currículo, adecuados en cada caso, al perfil profesional del ciclo.
Valencià: Quan siguen superades per l'alumnat el centre estendrà un certificat d'acreditació del nivell aconseguit.
Español: Cuando sean superadas por el alumnado el centro extenderá un certificado de acreditación del nivel alcanzado.
Valencià: Avaluació dels processos d'ensenyança, del projecte curricular i de les programacions didàctiques 1.
Español: Evaluación de los procesos de enseñanza, del proyecto curricular y de las programaciones didácticas 1.
Valencià: Els professors avaluaran l'aprenentatge de l'alumnat, el procés d'ensenyança i la seua pròpia pràctica docent en relació amb els objectius del currículum, amb les necessitats educatives del centre i amb les característiques dels alumnes, la qual cosa implicarà l'avaluació i la revisió, si és el cas, del projecte curricular de cicle i de les programacions didàctiques que estiguen desenvolupant. 2.
Español: Los profesores evaluarán el aprendizaje del alumnado, el proceso de enseñanza y su propia práctica docente en relación con los objetivos del currículo, con las necesidades educativas del centro y con las características de los alumnos, lo que implicará la evaluación y revisión, en su caso, del proyecto curricular de ciclo y de las programaciones didácticas que estén desarrollando. 2.
Valencià: c) L'organització i la distribució de l'horari i dels espais. 3.
Español: c) La organización y distribución del horario y de los espacios. 3.
Valencià: Al finalitzar cada curs acadèmic, els departaments didàctics avaluaran les seues programacions a la vista dels resultats aconseguits per l'alumnat.
Español: Al finalizar cada curso académico, los departamentos didácticos evaluarán sus programaciones a la vista de los resultados alcanzados por el alumnado.
Valencià: e) Els criteris establits per a adoptar les mesures d'atenció a la diversitat i realitzar les adaptacions curriculars per als alumnes que les necessiten.
Español: e) Los criterios establecidos para adoptar las medidas de atención a la diversidad y realizar las adaptaciones curriculares para los alumnos/as que las precisen.
Valencià: f) Els resultats obtinguts pels alumnes en el mòdul de Formació en Centres de Treball, en especial la seua inserció professional. 4.
Español: f) Los resultados obtenidos por los alumnos/as en el módulo de Formación en Centros de Trabajo, en especial su inserción profesional. 4.
Valencià: Els resultats de l'avaluació de l'aprenentatge de l'alumnat, dels processos d'ensenyança i del projecte curricular de cicle s'inclouran en la memòria de final de curs.
Español: Los resultados de la evaluación del aprendizaje del alumnado, de los procesos de enseñanza y del proyecto curricular de ciclo se incluirán en la memoria de final de curso.
Valencià: Títols Conforme a l'article 8.1 de la Llei Orgànica 5/2002, de 19 de juny, de les Qualificacions i de la Formació Professional (BOE 20 de juny): «els títols de formació professional i els certificats de professionalitat tenen caràcter oficial i validesa en tot el territori nacional, i tindran els efectes que li corresponguen d'acord amb la normativa de la Unió Europea relativa al sistema general de reconeixement de la formació professional en els estats membres de la Unió Europea.
Español: Títulos Conforme al artículo 8.1 de la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional (BOE 20 de junio): «los títulos de formación profesional y los certificados de profesionalidad tienen carácter oficial y validez en todo el territorio nacional, y tendrán los efectos que le correspondan con arreglo a la normativa de la Unión Europea relativa al sistema general de reconocimiento de la formación profesional en los Estados miembros de la Unión Europea.
Valencià: Els dits títols i certificats acrediten les corresponents qualificacions professionals als qui els hagen obtingut i assortixen els corresponents efectes acadèmics segons la legislació aplicable».
Español: Dichos títulos y certificados acreditan las correspondientes cualificaciones profesionales a quienes los hayan obtenido y surten los correspondientes efectos académicos según la legislación aplicable».
Valencià: Per a l'expedició dels títols acadèmics i professionals corresponents als cicles formatius es farà el grau mitjà i de grau superior, es farà el que disposa l'Orde de 7 de juliol de 1997, de la conselleria de Cultura, Educació i Ciència, per la que es regula el procediment per a l'expedició d'estos títols (DOGV del 4 de setembre) i per l'Orde de 24 de juny de 1999, per la que es modifica l'Orde de 7 De Juliol de 1997, de la conselleria de Cultura, Educació i Ciència, que regula el procediment per a l'expedició dels títols acadèmics i professionals.
Español: Para la expedición de los títulos académicos y profesionales correspondientes a los ciclos formativos de grado medio y de grado superior, se estará a lo dispuesto en la Orden de 7 de julio de 1997, de la conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, por la que se regula el procedimiento para la expedición de estos títulos (DOGV del 4 de septiembre) y por la Orden de 24 de junio de 1999, por la que se modifica la Orden de 7 de Julio de 1997, de la conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, que regula el procedimiento para la expedición de los títulos académicos y profesionales.
Valencià: Alumnat amb necessitats educatives especials De conformitat amb el que establix el Decret 39/1998 de 31 de març del Govern Valencià, d'ordenació de l'educació per a l'atenció de l'alumnat amb necessitats educatives especials, (DOGV de 17 d'abril), article 23, els alumnes i les alumnes amb necessitats educatives especials permanents podran seguir estudis de Formació Professional Específica de grau mitjà i superior amb les adaptacions en els mòduls i cicles que corresponguen.
Español: Alumnado con necesidades educativas especiales De conformidad con lo establecido en el Decreto 39/1998 de 31 de marzo del Gobierno Valenciano, de ordenación de la educación para la atención del alumnado con necesidades educativas especiales, (DOGV de 17 de abril), artículo 23, los alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales permanentes podrán seguir estudios de Formación Profesional Específica de grado medio y superior con las adaptaciones en los módulos y ciclos que correspondan.