gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: Els centres hauran de remetre tota la documentació, abans del dia 15 de juliol, per registre d'entrada telemàtic (tràmit Z) a la Direcció General de Política Lingüística i Gestió del Multilingüisme: annexos omplits i signats (digitalment), còpia de l'annex III amb document signat (digitalment) per la secretaria del centre, que done fe que la còpia dels llistats d'assistència de l'annex III és fidel als originals signats i custodiats pel centre, tot amb la signatura de la direcció del centre. 14.5.
Español: Los centros tendrán que remitir toda la documentación, antes del día 15 de julio, por registro de entrada telemático (trámite Z) a la Dirección General de Política Lingüística y Gestión del Multilingüismo: anexos cumplimentados y firmados (digitalmente), copia del anexo III con documento firmado (digitalmente) por la secretaría del centro, que dé fe que la copia de los listados de asistencia del anexo III es fiel a los originales firmados y custodiados por el centro, todo con la firma de la dirección del centro. 14.5.
Valencià: El professorat de qualsevol departament del centre que tinga el Certificat del nivell C2 de valencià podrà ser designat excepcionalment per la direcció d'estudis per a actuar com a suport d'un tribunal de correcció de proves orals de la prova de certificació de valencià dins del seu horari durant el període de les proves de certificació estipulat en l'apartat 7.8.
Español: El profesorado de cualquier departamento del centro que tenga el Certificado del nivel C2 de valenciano podrá ser designado excepcionalmente por la jefatura de estudios para actuar como apoyo de un tribunal de corrección de pruebas orales de la prueba de certificación de valenciano dentro de su horario durante el periodo de las pruebas de certificación estipulado en el apartado 7.8.
Valencià: d'aquesta resolució.
Español: de esta resolución.
Valencià: Adaptació d'accés per a l'alumnat amb necessitats específiques de suport educatiu 15.1.
Español: Adaptación de acceso para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo 15.1.
Valencià: Les escoles oficials d'idiomes han d'adaptar la durada i les condicions de realització de les proves de certificació a les característiques de l'alumnat amb necessitats específiques de suport educatiu. 15.2.
Español: Las escuelas oficiales de idiomas tienen que adaptar la duración y las condiciones de realización de las pruebas de certificación a las características del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. 15.2.
Valencià: Tampoc poden modificar el currículum del nivell, ni els continguts lingüístics específics ni els criteris d'avaluació. 15.3 L'alumnat matriculat oficialment en les EOI i que ja tinga reconeguda la seua adaptació per al curs 2023-2024 no haurà de sol·licitar-la de nou en el tràmit telemàtic de matrícula a la prova de certificació, excepte per causes sobrevingudes o peticions d'adaptació diferents de les concedides que requerisquen la valoració d'un nou informe. 15.4.
Español: Tampoco pueden modificar el currículum del nivel, ni los contenidos lingüísticos específicos ni los criterios de evaluación. 15.3 El alumnado matriculado oficialmente en las EOI y que ya tenga reconocida su adaptación para el curso 2023-2024 no tendrá que solicitarla de nuevo en el trámite telemático de matrícula a la prueba de certificación, excepto por causas sobrevenidas o peticiones de adaptación diferentes de las concedidas que requieran la valoración de un nuevo informe. 15.4.
Valencià: Les sol·licituds d'adaptacions d'accés a les escoles oficials d'idiomes s'han de realitzar d'acord amb la Resolució conjunta de 20 de setembre de 2021, de la Direcció General de Política Lingüística i Gestió del Multilingüisme i de la Direcció General d'Inclusió Educativa, per la qual es dicten les instruccions per a la sol·licitud d'adaptacions d'accés en les escoles oficials d'idiomes valencianes.
Español: Las solicitudes de adaptaciones de acceso en las escuelas oficiales de idiomas se tienen que realizar de acuerdo con la Resolución conjunta de 20 de septiembre de 2021, de la Dirección General de Política Lingüística y Gestión del Multilingüismo y de la Dirección General de Inclusión Educativa, por la que se dictan las instrucciones para la solicitud de adaptaciones de acceso en las escuelas oficiales de idiomas valencianas.
Valencià: Mediateques lingüístiques 16.1.
Español: Mediatecas lingüísticas 16.1.
Valencià: En cadascuna de les EOI amb mediateca on s'haja iniciat l'activitat de la mediateca es podrà expedir el carnet de mediateca lingüística a les persones que així ho sol·liciten, i s'hi aplicarà la taxa vigent.
Español: En cada una de las EOI con mediateca donde se haya iniciado la actividad de la mediateca se podrá expedir el carné de mediateca lingüística a las personas que así lo soliciten, y se les aplicará la tasa vigente.
Valencià: Així mateix, mitjançant la presentació d'aquest carnet, que serà d'ús personal i intransferible, es realitzarà la identificació i el control d'assistència de les persones usuàries, del seu temps de permanència en la mediateca i dels recursos utilitzats. 16.2.
Español: Así mismo, mediante la presentación de este carné, que será de uso personal e intransferible, se realizará la identificación y el control de asistencia de las personas usuarias, de su tiempo de permanencia en la mediateca y de los recursos utilizados. 16.2.
Valencià: Els usuaris o usuàries de la mediateca tindran la mateixa cobertura que l'alumnat de l'escola oficial d'idiomes a l'efecte de la responsabilitat civil.
Español: Los usuarios o usuarias de la mediateca tendrán la misma cobertura que el alumnado de la escuela oficial de idiomas a efectos de la responsabilidad civil.
Valencià: En cas de sol·licitar l'admissió i matrícula als cursos de les escoles oficials d'idiomes en qualsevol modalitat, la condició de persona usuària de la mediateca lingüística no generarà cap prioritat d'admissió. 16.3.
Español: En caso de solicitar la admisión y matrícula en los cursos de las escuelas oficiales de idiomas en cualquier modalidad, la condición de persona usuaria de la mediateca lingüística no generará ninguna prioridad de admisión. 16.3.
Valencià: El reglament de règim intern del centre inclourà el procediment establit pel centre per a la tria de l'alumnat de la comissió de mediateca. 16.4.
Español: El reglamento de régimen interno del centro incluirá el procedimiento establecido por el centro para la elección del alumnado de la comisión de mediateca. 16.4.
Valencià: El Decret 167/2017, de 3 de novembre, del Consell, pel qual s'aprova el Reglament orgànic i funcional de les escoles oficials d'idiomes, en l'article 28, estableix l'organització de la mediateca lingüística. 16.5.
Español: El Decreto 167/2017, de 3 de noviembre, del Consell, por el que se aprueba el Reglamento orgánico y funcional de las escuelas oficiales de idiomas, en el artículo 28, establece la organización de la mediateca lingüística. 16.5.
Valencià: La comissió de la mediateca lingüística s'ha de reunir almenys una vegada al trimestre.
Español: La comisión de la mediateca lingüística se reunirá al menos una vez al trimestre.
Valencià: En aquesta reunió, els membres de la comissió que tinguen assignada la creació de materials per a la mediateca lliuren els materials que hagen elaborat durant el trimestre amb el format previst en la plataforma digital utilitzada per a això amb la finalitat de crear un banc de material.
Español: En esta reunión, los miembros de la comisión que tengan asignada la creación de materiales para la mediateca entregarán los materiales que hayan elaborado durante el trimestre con el formato previsto en la plataforma digital utilizada para ello con el fin de crear un banco de material.
Valencià: La versió final d'aquest material queda a la disposició del fons documental compartit amb totes les mediateques lingüístiques valencianes. 16.6.
Español: La versión final de este material queda a disposición del fondo documental compartido con todas las mediatecas lingüísticas valencianas. 16.6.
Valencià: La mediateca lingüística pot disposar dels serveis següents: a) Assessorament del professorat a les persones usuàries per tal de dissenyar-los un pla de treball autònom i un seguiment periòdic d'aquest pla; b) Aula d'autoaprenentatge amb material especialment dissenyat per a fomentar l'autoformació de les persones usuàries; c) Tallers d'aprendre a aprendre; d) Accés a programes informatitzats d'autoaprenentatge de llengües; e) Grups de conversa; f) Material de consulta per a mantenir el contacte amb l'aprenentatge de les llengües al llarg de la vida; g) Espai de socialització lingüística. 16.7.
Español: La mediateca lingüística puede disponer de los servicios siguientes: a) Asesoramiento del profesorado a las personas usuarias para diseñarles un plan de trabajo autónomo y un seguimiento periódico de este plan; b) Aula de autoaprendizaje con material especialmente diseñado para fomentar la autoformación de las personas usuarias; c) Talleres de aprender a aprender; d) Acceso en programas informatizados de autoaprendizaje de lenguas; e) Grupos de conversación; f) Material de consulta para mantener el contacto con el aprendizaje de las lenguas a lo largo de la vida; g) Espacio de socialización lingüística. 16.7.
Valencià: Composició de la comissió de la mediateca lingüística a) El coordinador o coordinadora de la mediateca.
Español: Composición de la comisión de la mediateca lingüística: a) El coordinador o coordinadora de la mediateca.
Valencià: b) Un nombre mínim de tres docents de departaments diferents.
Español: b) Un número mínimo de tres docentes de departamentos diferentes.
Valencià: c) Un nombre d'alumnes entre un i tres.
Español: c) Un número de alumnos entre uno y tres.
Valencià: Comunicació de dies no lectius declarats pel Consell Escolar Municipal Les direccions territorials respectives autoritzen els dies no lectius del calendari escolar 2023-2024, oïda la proposta del Consell Escolar Municipal.
Español: Comunicación de días no lectivos declarados por el consejo escolar municipal Las direcciones territoriales respectivas autorizan los días no lectivos del calendario escolar 2023-2024, oída la propuesta del consejo escolar municipal.
Valencià: La inspecció d'Educació fa el seguiment i trasllada aquesta informació a la comissió coordinadora de les proves de certificació abans de finalitzar l'any 2023, per tal que ho prenga en consideració en la planificació del calendari de realització de les proves.
Español: La inspección de Educación hace el seguimiento y traslada esta información a la comisión coordinadora de las pruebas de certificación antes de finalizar en 2023, para que lo tenga en consideración en la planificación del calendario de realización de las pruebas.
Valencià: Jornades d'estandardització i mediació lingüística 18.1.
Español: Jornadas de estandarización y mediación lingüística 18.1.
Valencià: Amb la finalitat de concretar els aspectes generals descrits en el Decret 242/2019, de 25 d'octubre, d'establiment dels ensenyaments i del currículum d'idiomes de règim especial a la Comunitat Valenciana i actualitzar els nivells i descriptors revisats, es realitzen dues jornades d'estandardització anuals d'assistència obligatòria.
Español: Con el fin de concretar los aspectos generales descritos en el Decreto 242/2019, de 25 de octubre, de establecimiento de las enseñanzas y del currículum de idiomas de régimen especial en la Comunitat Valenciana y actualizar los niveles y descriptores revisados, se realizan dos jornadas de estandarización anuales de asistencia obligatoria.
Valencià: L'assistència a aquestes jornades ha de ser recomanada als col·laboradors externs de valencià per a les proves de certificació. 18.2.
Español: La asistencia a estas jornadas tiene que ser recomendada a los colaboradores externos de valenciano para las pruebas de certificación. 18.2.
Valencià: Les persones coordinadores d'igualtat i convivència han de participar de la formació específica que es programe a través de l'oferta del CEFIRE corresponent.
Español: Las personas coordinadoras de igualdad y convivencia tienen que participar de la formación específica que se programe a través de la oferta del CEFIRE correspondiente.
Valencià: Centres de pràctiques i estudiants Erasmus19.1.
Español: Centros de prácticas y estudiantes Erasmus19.1.
Valencià: La participació dels centres i del professorat en la formació pedagògica i didàctica dels estudiants del màster que habilita per a la professió de docent d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i ensenyaments d'idiomes es realitzarà segons el que estableix l'Ordre de 30 de setembre de 2009, de la Conselleria d'Educació, per la qual es regula la convocatòria i el procediment per a la selecció de centres de pràctiques i s'estableixen orientacions per al desenvolupament del Pràcticum dels títols oficials de màster que habiliten per a l'exercici de les professions de professor d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i ensenyaments d'idiomes (DOGV 15.10.2009). 19.2.
Español: La participación de los centros y del profesorado en la formación pedagógica y didáctica de los estudiantes del máster que habilita para la profesión de docente de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas se realizará según lo que establece la Orden de 30 de septiembre de 2009, de la Conselleria de Educación, por la que se regula la convocatoria y el procedimiento para la selección de centros de prácticas y se establecen orientaciones para el desarrollo del Prácticum de los títulos oficiales de máster que habilitan para el ejercicio de las profesiones de profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y enseñanzas de idiomas (DOGV 15.10.2009). 19.2.
Valencià: Normativa que s'ha de preveure en matèria de l'ús de les tecnologies de la informació i de la comunicació i la protecció en el tractament de les dades personals.
Español: Normativa que se tiene que prever en materia del uso de las tecnologías de la información y de la comunicación y la protección en el tratamiento de los datos personales.
Valencià: Cal atendre el que disposa la legislació en la matèria i en les instruccions de servei que dicte la direcció general amb competències en tecnologies de la informació i de la comunicació, i específicament en: a) Reglament (UE) 2016/679, del Parlament Europeu i del Consell, de 27 d'abril de 2016, relatiu a la protecció de les persones físiques pel que fa al tractament de dades personals i a la lliure circulació d'aquestes dades i pel qual es deroga la Directiva 95/46/CE (conegut per Reglament general de protecció de dades, «RGPD», DOUE L119/1, de 04.05.2016).
Español: Se estará a lo que dispone la legislación en la materia y en las instrucciones de servicio que dicte la dirección general con competencias en tecnologías de la información y de la comunicación, y específicamente en: a) Reglamento (UE) 2016/679, del Parlamento Europeo y del Consejo, de 27 de abril de 2016, relativo a la protección de las personas físicas en cuanto al tratamiento de datos personales y a la libre circulación de estos datos y por el que se deroga la Directiva 95/46/CE (conocido por Reglamento general de protección de datos, «RGPD», DOUE L119/1, de 04.05.2016).
Valencià: f) La Instrucció 6/2012, de les direccions generals de tecnologies de la informació i de centres docents, per a la implantació de la telefonia IP als centres educatius.
Español: f) La Instrucción 6/2012, de las direcciones generales de tecnologías de la información y de centros docentes, para la implantación de la telefonía IP en los centros educativos.
Valencià: h) La Instrucció de servei núm. 2/2009, de la Direcció General d'Innovació Tecnològica Educativa, per a la petició i explotació de l'espai web i subdomini proporcionat per la Conselleria d'Educació als centres docents, i la modificació d'aquesta mitjançant la Instrucció 1/2010.
Español: h) La Instrucción de servicio núm. 2/2009, de la Dirección General de Innovación Tecnológica Educativa, para la petición y explotación del espacio web y subdominio proporcionado por la Conselleria de Educación en los centros docentes, y la modificación de esta mediante la Instrucción 1/2010.
Valencià: k) La Resolució de 28 de juny de 2018, de la Sotssecretaria de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport, per la qual es dicten instruccions per al compliment de la normativa de protecció de dades en els centres educatius públics de titularitat de la Generalitat (DOGV 8436, 03.12.2018). 20.2.
Español: k) La Resolución de 28 de junio de 2018, de la Subsecretaría de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, por la que se dictan instrucciones para el cumplimiento de la normativa de protección de datos en los centros educativos públicos de titularidad de la Generalitat (DOGV 8436, 03.12.2018). 20.2.
Valencià: El Decret 51/2011, de 13 de maig, del Consell, sobre el sistema de comunicació de dades a la conselleria competent en matèria d'educació, per mitjà del sistema d'informació ITACA, dels centres docents que imparteixen ensenyaments reglats no universitaris (DOGV 6522, 17.05.2011), regula aquest sistema d'informació, com a instrument per a la gestió i la comunicació de les dades i dels documents necessaris per al funcionament adequat del sistema educatiu de la Comunitat Valenciana. 20.2.2.
Español: El Decreto 51/2011, de 13 de mayo, del Consell, sobre el sistema de comunicación de datos a la consellera competente en materia de educación, por medio del sistema de información ITACA, de los centros docentes que imparten enseñanzas regladas no universitarias (DOGV 6522, 17.05.2011), regula este sistema de información, como instrumento para la gestión y la comunicación de los datos y de los documentos necesarios para el funcionamiento adecuado del sistema educativo de la Comunitat Valenciana. 20.2.2.
Valencià: El sistema d'informació ITACA té com a finalitat la consecució d'una gestió integrada dels procediments administratius i acadèmics del sistema educatiu de la Comunitat Valenciana. 20.2.3.
Español: El sistema de información ITACA tiene como finalidad la consecución de una gestión integrada de los procedimientos administrativos y académicos del sistema educativo de la Comunitat Valenciana. 20.2.3.
Valencià: Totes les escoles oficials d'idiomes tenen l'obligació de comunicar a la conselleria competent en matèria d'educació, en el termini establit en la normativa vigent i mitjançant el sistema ITACA, la informació requerida en l'esmentat Decret 51/2011. 20.2.4.
Español: Todas las escuelas oficiales de idiomas tienen la obligación de comunicar a la conselleria competente en materia de educación, en el plazo establecido en la normativa vigente y mediante el sistema ITACA, la información requerida en el mencionado Decreto 51/2011. 20.2.4.
Valencià: La Conselleria d'Educació, Cultura i Esport posa a disposició dels centres educatius un sistema de comunicació entre el centre i l'equip docent amb l'alumnat i els responsables familiars mitjançant les plataformes ITACA-Web Família 2.0 i Mòdul Docent 2.0, dins del conegut com pla MULAN (Model Unificat Lectiu d'Activitats No Presencials, https://portal.edu.gva.es/mulan/). 20.3.
Español: La Conselleria de Educación, Cultura y Deporte pone a disposición de los centros educativos un sistema de comunicación entre el centro y el equipo docente con el alumnado y los responsables familiares mediante las plataformas ITACA-Web Familia 2.0 y Módulo Docente 2.0, dentro del conocido como plano MULAN (Modelo unificado lectivo de actividades no presenciales, https://portal.edu.gva.es/mulan/). 20.3.
Valencià: Ús de plataformes informàtiques en els centres educatius públics de titularitat de la Generalitat. 20.3.1.
Español: Uso de plataformas informáticas en los centros educativos públicos de titularidad de la Generalitat. 20.3.1.
Valencià: ), i en general les eines més adients per a l'ús als centres educatius de titularitat de la Generalitat, segons l'Ordre 19/2013, sobre normes per a la utilització segura de mitjans tecnològics en l'Administració de la Generalitat.
Español: ), y en general las herramientas más adecuadas para el uso en los centros educativos de titularidad de la Generalitat, según la Orden 19/2013, sobre normas para la utilización segura de medios tecnológicos en la Administración de la Generalitat.
Valencià: Per tant, com a norma general, han d'emprar-se les eines que la conselleria competent en matèria d'educació pose a disposició dels centres.
Español: Por lo tanto, como norma general, tienen que emplearse las herramientas que la conselleria competente en materia de educación ponga a disposición de los centros.
Valencià: A més a més, l'article 5.4 de l'esmentada Ordre 19/2013 estableix que qualsevol externalització del tractament requereix la subscripció d'un contracte exprés entre la conselleria competent en matèria d'educació, com a responsable del tractament, i l'empresa responsable de la prestació del servei, com a encarregada del tractament, que en aquest cas serien les empreses propietàries d'aquestes plataformes.
Español: Además, el artículo 5.4 de la mencionada Orden 19/2013 establece que cualquier externalización del tratamiento requiere la suscripción de un contrato expreso entre la conselleria competente en materia de educación, como responsable del tratamiento, y la empresa responsable de la prestación del servicio, como encargada del tratamiento, que en este caso serían las empresas propietarias de estas plataformas.
Valencià: Segons l'Ordre 19/2013, queda prohibit transmetre o allotjar informació pròpia de l'Administració de la Generalitat en sistemes d'informació externs (com és el cas dels serveis en núvol o on cloud), llevat que hi haja una autorització expressa de la conselleria competent en matèria d'educació després de l'anàlisi dels riscos associats a aquesta externalització, en especial sobre els aspectes següents: les comunicacions han de xifrar les dades d'extrem a extrem; la ubicació de les dades ha d'estar en l'Espai Econòmic Europeu; s'ha de comprovar el compromís, a través de les seues polítiques, a no realitzar un perfilat o analítica amb les dades emmagatzemades; no s'ha de permetre fer ús de les dades, ni tan sols anonimitzades, per a finalitats diferents d'aquelles directament relacionades amb la prestació del servei. 20.3.2.
Español: Según la Orden 19/2013, queda prohibido transmitir o alojar información propia de la Administración de la Generalitat en sistemas de información externos (como es el caso de los servicios en nube u on cloud), salvo que haya una autorización expresa de la conselleria competente en materia de educación después del análisis de los riesgos asociados a esta externalización, en especial sobre los aspectos siguientes: las comunicaciones tienen que cifrar los datos de extremo a extremo; la ubicación de los datos tiene que estar en el Espacio Económico Europeo; se tiene que comprobar el compromiso, a través de sus políticas, a no realizar un perfilado o analítica con los datos almacenados; no se tiene que permitir hacer uso de los datos, ni siquiera anonimizadas, para finalidades diferentes de aquellas directamente relacionadas con la prestación del servicio. 20.3.2.