gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: Antropogènesi: processos d'hominització i humanització.
Español: Antropogénesis: Procesos de hominización y humanización.
Valencià: Ésser humà i societat: identitat personal i identitat social.
Español: Ser humano y sociedad: identidad personal e identidad social.
Valencià: Bloc 3: Qui som- L'ésser humà com a ésser natural i cultural: Diferents concepcions filosòfiques del terme naturalesa.
Español: Bloque 3: ¿Quiénes somos- El ser humano como ser natural y cultural: Distintas concepciones filosóficas del término naturaleza.
Valencià: Identitats culturals i relacions entre cultures: etnocentrisme, relativisme cultural, universalisme cultural, multiculturalisme i interculturalisme.
Español: Identidades culturales y relaciones entre culturas: etnocentrismo, relativismo cultural, universalismo cultural, multiculturalismo e interculturalismo.
Valencià: L'ésser humà com a ésser espiritual o material: Diferents concepcions filosòfiques sobre el monisme i el dualisme antropològic.
Español: El ser humano como ser espiritual o material: Distintas concepciones filosóficas sobre el monismo y el dualismo antropológico.
Valencià: L'ésser humà com a ésser racional o passional: De l'ànima racional en Plató al Superhome en Nietzsche.
Español: El ser humano como ser racional o pasional: Del alma racional en Platón al Superhombre en Nietzsche.
Valencià: L'ésser humà com a ésser lliure o determinat: El lliure albir, l'atzar, el destí, el determinisme i les seues classes.
Español: El ser humano como ser libre o determinado: El libre albedrío, el azar, el destino, el determinismo y sus clases.
Valencià: Bloc 4: Com comportar-nos- L'ètica com a fonament de l'acció moral.
Español: Bloque 4: ¿Cómo comportarnos- La ética como fundamento de la acción moral.
Valencià: Classificacions ètiques: Ètiques heterònomes i autònomes: Ètiques materials i formals.
Español: Clasificaciones éticas: Éticas heterónomas y autónomas: Éticas materiales y formales.
Valencià: Ètiques teleològiques i deontològiques.
Español: Éticas teleológicas y deontológicas.
Valencià: Ètiques cognoscitives i no cognoscitives.
Español: Éticas cognoscitivas y no cognoscitivas.
Valencià: Principals teories ètiques: Intel·lectualisme moral de Sòcrates.
Español: Principales teorías éticas: Intelectualismo moral de Sócrates.
Valencià: Relativisme moral dels sofistes.
Español: Relativismo moral de los Sofistas.
Valencià: La justícia com a virtut eticopolítica en Plató.
Español: La justicia como virtud ético-política en Platón.
Valencià: La felicitat en Aristòtil.
Español: La felicidad en Aristóteles.
Valencià: Les escoles hel·lenístiques.
Español: Las Escuelas Helenísticas.
Valencià: L'emotivisme en Hume.
Español: El emotivismo en Hume.
Valencià: Deure i bona voluntat en Kant.
Español: Deber y buena voluntad en Kant.
Valencià: Bloc 5: Què podem conéixer- El coneixement científic: Cosmologies de l'antiguitat i de l'edat mitjana.
Español: Bloque 5: ¿Qué podemos conocer- El conocimiento científico:Cosmologías de la Antigüedad y del Medievo.
Valencià: La revolució científica del Renaixement.
Español: La Revolución Científica del Renacimiento.
Valencià: Mètodes deductiu i inductiu.
Español: Métodos deductivo e inductivo.
Valencià: Conseqüències filosòfiques del nou model científic.
Español: Consecuencias filosóficas del nuevo modelo científico.
Valencià: Cosmovisió actual.
Español: Cosmovisión actual.
Valencià: Implicacions filosòfiques de la física quàntica.
Español: Implicaciones filosóficas de la física cuántica.
Valencià: El coneixement filosòfic: Llenguatge, pensament i realitat.
Español: El conocimiento filosófico: Lenguaje, pensamiento y realidad.
Valencià: Realitat i veritat.
Español: Realidad y verdad.
Valencià: Criteris per a reconéixer la veritat: evidència i intersubjectivitat.
Español: Criterios para reconocer la verdad: evidencia e intersubjetividad.
Valencià: Possibilitat i límit del coneixement humà: dogmatisme, escepticisme, criticisme, relativisme, perspectivisme.
Español: Posibilidad y límite del conocimiento humano: dogmatismo, escepticismo, criticismo, relativismo, perspectivismo.
Valencià: Alguns models filosòfics d'explicació del coneixement: racionalisme, empirisme i criticisme.
Español: Algunos modelos filosóficos de explicación del conocimiento: racionalismo, empirismo y criticismo.
Valencià: Bloc 6: Per què obeïm- Legalitat i legitimitat.
Español: Bloque 6: ¿Por qué obedecemos- Legalidad y legitimidad.
Valencià: Legitimació del poder.
Español: Legitimación del poder.
Valencià: Relació entre individu, societat i poder polític.
Español: Relación entre individuo, sociedad y poder político.
Valencià: Naturalisme: Aristòtil i Tomàs d'Aquino.
Español: Naturalismo: Aristóteles y Tomás de Aquino.
Valencià: Contractualisme: Hobbes, Locke i Rousseau.
Español: Contractualismo: Hobbes, Locke y Rousseau.
Valencià: El concepte d'Estat i la seua evolució històrica: L'Estat absolutista.
Español: El concepto de estado y su evolución histórica: El estado absolutista.
Valencià: L'Estat liberal.
Español: El estado liberal.
Valencià: L'Estat comunista.
Español: El estado comunista.
Valencià: L'Estat de dret, democràtic i social.
Español: El estado de derecho, democrático y social.
Valencià: Fonaments filosòfics.
Español: Fundamentos filosóficos.
Valencià: Bloc 7: On anem- Ètica del segle XIX: L'Utilitarisme.
Español: Bloque 7: ¿Adónde vamos- Ética del siglo XIX: El Utilitarismo.
Valencià: Filòsofs de la sospita: Nietzsche: vitalisme irracionalista.
Español: Filósofos de la sospecha: Nietzsche: Vitalismo irracionalista.
Valencià: Marx: socialisme científic.
Español: Marx: Socialismo científico.
Valencià: Freud: psicoanàlisi.
Español: Freud: Psicoanálisis.
Valencià: Ètiques del segle XX: Ètica discursiva: Apel i Habermas.
Español: Éticas del siglo XX: Ética discursiva: Apel y Habermas.
Valencià: Teoria de la justícia: Rawls.
Español: Teoría de la Justicia: Rawls.
Valencià: Els drets humans.
Español: Los Derechos Humanos.
Valencià: El saber filosòfic i altres sabers: saber vulgar, ciència i teologia.
Español: El saber filosófico y otros saberes: saber vulgar, ciencia y teología.
Valencià: Llegir i entendre textos filosòfics d'extensió breu. 2.
Español: Leer y entender textos filosóficos de breve extensión. 2.
Valencià: Analitzar textos filosòfics d'extensió breu reconeixent la tesi i l'argumentació, o les idees principals, del fragment. 3.
Español: Analizar textos filosóficos de breve extensión reconociendo la tesis y argumentación, o ideas principales, del fragmento. 3.
Valencià: Dominar la terminologia conceptual pròpia de l'assignatura. 4.
Español: Dominar la terminología conceptual propia de la asignatura. 4.
Valencià: Definir termes que apareixen en un text, i ampliar-ne l'explicació amb coneixements adquirits d'altres autors i corrents filosòfics.
Español: Definir términos que aparecen en un texto, ampliando la explicación con conocimientos adquiridos de otros autores y corrientes filosóficas. 5.
Valencià: Redactar sobre diferents temàtiques filosòfiques utilitzant informació obtinguda de diferents fonts. 6.
Español: Redactar sobre distintas temáticas filosóficas utilizando información obtenida de distintas fuentes. 6.
Valencià: Dissertar sobre diferents problemàtiques filosòfiques, argumentant o exposant idees, de manera crítica i reflexiva. 7.
Español: Disertar sobre distintas problemáticas filosóficas, argumentando o exponiendo ideas, de forma crítica y reflexiva. 7.
Valencià: Relacionar idees filosòfiques amb fets d'actualitat o amb fets històrics rellevants. 8.
Español: Relacionar ideas filosóficas con hechos de actualidad o con hechos históricos relevantes. 8.
Valencià: Contextualitzar històricament les diferents etapes de la filosofia. 9.
Español: Contextualizar históricamente las distintas etapas de la filosofía. 9.
Valencià: Reconéixer l'origen i les disciplines teoricopràctiques de la filosofia, així com l'especificitat del saber filosòfic enfront d'altres sabers. 10.
Español: Reconocer el origen y las disciplinas teórico-prácticas de la filosofía, así como la especificidad del saber filosófico frente a otros saberes. 10.
Valencià: Reconéixer les implicacions filosòfiques de l'evolució. 11.
Español: Reconocer las implicaciones filosóficas de la evolución. 11.
Valencià: Identificar les característiques constitutives de l'ésser humà des de plantejaments filosòfics divergents. 12.
Español: Identificar las características constitutivas del ser humano desde planteamientos filosóficos divergentes. 12.
Valencià: Comprendre les principals teories ètiques com a fonament de l'acció moral. 13.
Español: Comprender las principales teorías éticas como fundamento de la acción moral. 13.
Valencià: Entendre la repercussió de la investigació científica en el saber filosòfic. 14.
Español: Entender la repercusión de la investigación científica en el saber filosófico. 14.
Valencià: Conéixer la problemàtica del coneixement humà des de diferents sistemes filosòfics. 15.
Español: Conocer la problemática del conocimiento humano desde distintos sistemas filosóficos. 15.
Valencià: Saber quins fonaments filosòfics i quines teories polítiques han sigut necessàries per a arribar a constituir estats de dret, democràtics i socials. 16.
Español: Saber qué fundamentos filosóficos y qué teorías políticas han sido necesarias para llegar a constituir estados de derecho, democráticos y sociales. 16.
Valencià: Determinar la filosofia de la sospita com a crítica a la cultura occidental. 17.
Español: Determinar la filosofía de la sospecha como crítica a la cultura occidental. 17.
Valencià: Convindre que el diàleg, la justícia social i els drets humans estableixen un sistema de valors que permeten millorar la societat i la política.
Español: Convenir que el diálogo, la justicia social y los Derechos Humanos establecen un sistema de valores que permiten mejorar la sociedad y la política.
Valencià: El llenguatge visual, funcionament, analogies amb altres llenguatges.
Español: El lenguaje visual, funcionamiento, analogías con otros lenguajes.
Valencià: Figures retòriques aplicades al llenguatge visual.
Español: Figuras retóricas aplicadas al lenguaje visual.
Valencià: Bloc 3 Espai i volum Vistes dièdriques per a la representació de peces i d'espais.
Español: Bloque 3 Espacio y volumen Vistas diédricas para la representación de piezas y de espacios.
Valencià: Perspectiva isomètrica i cavallera a mà alçada Perspectiva cònica frontal i obliqua a mà alçada.
Español: Perspectiva isométrica y caballera a mano alzada Perspectiva cónica frontal y oblicua a mano alzada.
Valencià: Mescles i relacions entre colors.
Español: Mezclas y relaciones entre colores.
Valencià: El color en la publicitat.
Español: El color en la publicidad.
Valencià: Contrast harmònic.
Español: Contraste armónico.
Valencià: Escala gràfica i escala numèrica.
Español: Escala gráfica y escala numérica.
Valencià: Regla dels terços Compondre amb la divisió àuria.
Español: Regla de los tercios Componer con la división áurea.
Valencià: Bloc 7 Àmbits del disseny.
Español: Bloque 7 Ámbitos del diseño.
Valencià: Disseny industrial.
Español: Diseño industrial.
Valencià: Disseny d'interiors.
Español: Diseño de interiores.
Valencià: Disseny de moda i tèxtil.
Español: Diseño de moda y textil.
Valencià: Analitzar i crear imatges utilitzant figures retòriques com la hipèrbole, la metàfora o sinècdoque. 2.
Español: Analizar y realizar imágenes utilizando figuras retóricas como la hipérbole, la metáfora o sinécdoque. 2.
Valencià: Utilitzar els diferents elements gràfics per a descriure formes o qualitats dels objectes. 3.
Español: Utilizar los distintos elementos gráficos para describir formas o cualidades de los objetos. 3.
Valencià: Aplicar la perspectiva isomètrica i cònica a mà alçada per a representar objectes o espais. 4.
Español: Aplicar la perspectiva isométrica y cónica a mano alzada para representar objetos o espacios. 4.
Valencià: Conéixer la nomenclatura de les diferents mescles de colors. 5.
Español: Conocer la nomenclatura de las distintas mezclas de colores. 5.
Valencià: Utilitzar el color per a crear contrastos controlats en les composicions. 6.
Español: Utilizar el color para crear contrastes controlados en las composiciones. 6.
Valencià: Aplicar la desproporció com a element expressiu. 7.
Español: Aplicar la desproporción como elemento expresivo. 7.
Valencià: Diferenciar les diferents classes d'escales i aplicar-les per a la representació objectiva de peces de diferents mesures i d'espais. 8.
Español: Diferenciar las distintas clases de escalas y aplicarlas para la representación objetiva de piezas de distintos tamaños y de espacios. 8.
Valencià: Adequar les representacions a la grandària del format utilitzat. 9.
Español: Adecuar las representaciones al tamaño del formato utilizado. 9.
Valencià: Aplicar composicions que reforcen el significat del missatge que es vol transmetre. 10.
Español: Aplicar composiciones que refuercen el significado del mensaje que se quiere transmitir. 10.
Valencià: Reconéixer les particularitats dels diferents àmbits del disseny.
Español: Reconocer las particularidades de los distintos ámbitos del diseño. 11.
Valencià: Definir objectes de disseny d'una manera bàsica amb el llenguatge específic propi, almenys, d'un dels àmbits del disseny estudiats.
Español: Definir objetos de diseño de una forma básica con el lenguaje específico propio de, al menos, uno de los ámbitos del diseño estudiados.
Valencià: Història de l'Art: Art Modern i Contemporani Bloc 1: Introducció: què és l'art- Els orígens de l'expressió artística.
Español: Historia del Arte: Arte Moderno y Contemporáneo Bloque 1: Introducción: qué es el arte- Los orígenes de la expresión artística.
Valencià: Possibles funcions de les manifestacions artístiques.
Español: Posibles funciones de las manifestaciones artísticas.
Valencià: Disciplines i tècniques artístiques.
Español: Disciplinas y técnicas artísticas.
Valencià: Comentari d'una obra artística.
Español: Comentario de una obra artística.
Valencià: Característiques bàsiques de les manifestacions artístiques i estils anteriors a l'edat contemporània: prehistòria, edat antiga, edat mitjana i edat moderna.
Español: Características básicas de las manifestaciones artísticas y estilos anteriores a la Edad Contemporánea: Prehistoria, Edad Antigua, Edad Mediana y Edad Moderna.
Valencià: Bloc 2: L'art en l'edat contemporània La Il·lustració, punt de partida de l'edat contemporània.
Español: Bloque 2: El arte en la Edad Contemporánea La Ilustración, punto de partida de la Edad Contemporánea.
Valencià: Concepte d'art modern i concepte d'art contemporani.
Español: Concepto de arte moderno y concepto de arte contemporáneo.
Valencià: El neoclassicisme: una nova mirada a l'antiguitat clàssica.
Español: El Neoclasicismo: una nueva mirada a la Antigüedad Clásica.
Valencià: Bloc 3: El romanticisme Característiques generals del moviment romàntic.
Español: Bloque 3: El Romanticismo Características generales del movimiento romántico.
Valencià: Goya, entre la Il·lustració i el romanticisme.
Español: Goya, entre la Ilustración y el Romanticismo.
Valencià: Pintura romàntica a Europa: França, Anglaterra i Alemanya.
Español: Pintura romántica a Europa: Francia, Inglaterra y Alemania.
Valencià: Arquitectura: historicisme i eclecticisme.
Español: Arquitectura: historicismo y eclecticismo.
Valencià: Bloc 4: L'art de la segona meitat del segle XIX Realisme, impressionisme i postimpressionisme.
Español: ª mitad del siglo XIX Realismo, impresionismo y postimpresionismo.
Valencià: Arquitectura dels nous materials.
Español: Arquitectura de los nuevos materiales.
Valencià: L'Escola de Chicago.
Español: La Escuela de Chicago.
Valencià: El moviment Art & Crafts.
Español: El movimiento Arte & Crafts.
Valencià: El modernisme.
Español: El Modernismo.
Valencià: Els inicis de la fotografia i del cinema.
Español: Los inicios de la fotografía y del cine.
Valencià: El cartell publicitari com a nou llenguatge artístic.
Español: El cartel publicitario como nuevo lenguaje artístico.
Valencià: Bloc 5: L'art de la primera meitat del segle XX Les primeres avantguardes.
Español: Bloque 5: El arte de la primera mitad del siglo XX Las Primeras Vanguardias.
Valencià: Fauvisme, cubisme, expressionisme, futurisme, dadaisme, art abstracte, pintura metafísica i surrealisme.
Español: Fauvismo, cubismo, expresionismo, futurismo, dadaísmo, arte abstracto, pintura metafísica y surrealismo.
Valencià: El moviment modern en l'arquitectura i el disseny.
Español: El Movimiento Moderno en la arquitectura y el diseño.
Valencià: L'Escola Bauhaus.
Español: La Escuela Bauhaus.
Valencià: Organicisme.
Español: Organicismo.
Valencià: Neoplasticisme holandés.
Español: Neoplasticismo holandés.
Valencià: L'art i l'arquitectura déco.
Español: El arte y la arquitectura déco.
Valencià: Bloc 6: Les segones avantguardes i l'art contemporani La segona avantguarda: Informalisme.
Español: Bloque 6: Las segundas vanguardias y el arte contemporáneo La segunda vanguardia: Informalismo.
Valencià: Expressionisme abstracte.
Español: Expresionismo abstracto.
Valencià: Pop art.
Español: Pop arte.
Valencià: Minimalisme.
Español: Minimalismo.
Valencià: Art d'acció, art corporal i art conceptual.
Español: Arte de acción, arte corporal y arte conceptual.
Valencià: Art cinètic i Op art.
Español: Arte cinético y Op arte.
Valencià: Art povera.
Español: Arte povera.
Valencià: Land Art.
Español: Land Arte.
Valencià: Hiperrealisme.
Español: Hiperrealismo.
Valencià: Tendències postmodernes en les arts plàstiques.
Español: Tendencias posmodernas en las artes plásticas.
Valencià: Arquitectura postmoderna.
Español: Arquitectura posmoderna.
Valencià: High-tech i arquitectura d'autor.
Español: High-tech y arquitectura de autor.
Valencià: L'expressió artística del segle XXI: interdisciplinarietat, noves tecnologies, globalització, compromís social i emergència ecològica.
Español: La expresión artística del siglo XXI: interdisciplinariedad, nuevas tecnologías, globalización, compromiso social y emergencia ecológica.
Valencià: Identificar els principals estils artístics de l'edat contemporània.
Español: Identificar los principales estilos artísticos de la Edad Contemporánea. 2.
Valencià: Analitzar obres artístiques de manera intel·ligible i integrant, almenys, diversos aspectes o dimensions: forma, tècnica, iconografia, iconologia (interpretació), context, etc. 3.
Español: Analizar obras artísticas de manera inteligible y abarcando al menos varios aspectos o dimensiones: forma, técnica, iconografía, iconología (interpretación), contexto, etc. 3.
Valencià: Redactar comentaris d'obres d'art i desenvolupar continguts conceptuals bàsics amb correcció lingüística i amb un vocabulari específic apropiat. 4.
Español: Redactar comentarios de obras de arte y desarrollar contenidos conceptuales básicos con corrección lingüística y con un vocabulario específico apropiado. 4.
Valencià: Diferenciar i/o explicar correctament les característiques distintives dels estils i creacions artístiques capitals. 5.
Español: Discernir y/o explicar correctamente las características distintivas de los estilos y creaciones artísticas capitales. 5.
Valencià: Conéixer algunes de les obres més rellevants de l'art modern i contemporani i entendre el seu sentit i funció en el context històric en què van ser creades. 6.
Español: Conocer algunas de las obras más relevantes del arte moderno y contemporáneo y entender su sentido y función en el contexto histórico en qué fueron creadas. 6.
Valencià: Entendre la necessitat de posar en valor el patrimoni artístic de la humanitat i de preservar-lo per a les generacions futures com a expressió de la diversitat cultural i identitària dels grups humans i dels individus. 7.
Español: Entender la necesidad de posar en valor el Patrimonio artístico de la Humanidad y de preservarlo para las generaciones futuras como expresión de la diversidad cultural e identitaria de los grupos humanos y de los individuos. 7.
Valencià: Reflexionar al voltant del fet artístic de tots els temps, tant del passat com de l'època contemporània, amb criteri propi però amb comprensió del context i amb respecte fins i tot cap a les manifestacions artístiques que puguen no agradar personalment. 8.
Español: Reflexionar alrededor del hecho artístico de todos los tiempos, tanto del pasado como de la época contemporánea, con criterio propio pero con comprensión del contexto y con respeto incluso hacia las manifestaciones artísticas que puedan no gustar personalmente. 8.
Valencià: Comprendre l'art com un element consubstancial a la nostra espècie, la qual necessita la creació d'universos simbòlics per a relacionar-se amb el medi que ocupa i transforma, així com per a crear vincles que cohesionen internament els subjectes col·lectius. 9.
Español: Comprender el arte como un elemento consustancial a nuestra especie, la cual necesita la creación de universos simbólicos para relacionarse con el medio que ocupa y transforma, así como para crear vínculos que cohesionan internamente los sujetos colectivos. 9.
Valencià: Comprendre i analitzar textos breus que tracten sobre art o història de l'art. 10.
Español: Comprender y analizar textos breves que tratan sobre arte o historia del arte. 10.
Valencià: Respondre correctament a preguntes de resposta tancada relatives al contingut d'un text o ben relatives a les característiques d'un estil artístic o d'una obra artística en particular.
Español: Responder correctamente preguntas de respuesta cerrada relativas al contenido de un texto o bien relativas a las características de un estilo artístico o de una obra artística en particular.
Valencià: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV – Disposició ================= Compartir Compartir Tornar Guardar el document Descarregar les metadades en format XML Sumari del DOGV 8868, del 28-07-2020 (2020/6119) RESOLUCIÓ de 22 de juliol de 2020, de la Conselleria d'Hisenda i Model Econòmic, per la qual s'ac-cepta la cessió gratuïta, mitjançant mutació demanial, d'una parcel·la de 4.957 m² de superfície situ-ada en l'avinguda Locutor Vicente Hipòlit d'Alacant, per a destinar-la a la construcció d'un centre de salut.
Español: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV - Disposición ================== Comparte Comparte Volver Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML Sumario DOGV 8868, del 28-07-2020 (2020/6119) RESOLUCIÓN de 22 de julio de 2020, de la Conselleria de Hacienda y Modelo Económico, por la que se acepta la cesión gratuita, mediante mutación demanial, de una parcela de 4.957 m² de superficie situada en la avenida Locutor Vicente Hipólito de Alicante, para destinarla a la construcción de un centro de salud.
Valencià: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Dades del document Número de DOGV : 8868 Data del DOGV : 28-07-2020 Secció del DOGV : III.
Español: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Datos del documento Número DOGV : 8868 Fecha DOGV : 28-07-2020 Sección del DOGV : III.