gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: De conformitat amb el que establixen els articles 107, 116 i 117 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, i 10 i 46 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, Reguladora de la Jurisdicció Contenciosa Administrativa, contra la present resolució, que posa fi a la via administrativa, es podrà interposar un recurs potestatiu de reposició o bé cabrà plantejar directament recurs contenciós administratiu, en els terminis i davant dels òrgans que s'indiquen a continuació: a) El recurs de reposició haurà d'interposar-se davant de la presidenta de l'AVAP, en el termini d'un mes des de l'endemà de la publicació.
Español: De conformidad con lo establecido en los artículos 107, 116 y 117 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, y 10 y 46 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, Reguladora de la Jurisdicción Contencioso Administrativa, la presente resolución, que pone fin a la vía administrativa, podrá ser recurrida potestativamente en reposición o bien cabrá plantear directamente recurso contencioso administrativo, en los plazos y ante los órganos que se indican a continuación: a) El recurso de reposición deberá interponerse ante la presidenta de la AVAP, en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de la publicación.
Valencià: b) El recurs contenciós administratiu haurà de plantejar-se davant del Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana en el termini de dos mesos des de l'endemà de la publicació.
Español: b) El recurso contencioso administrativo deberá plantearse ante el Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente al de la publicación.
Valencià: ANNEX I Protocol d'avaluació per a la renovació de l'acreditació dels títols universitaris oficials a la Comunitat Valenciana Objecte L'objecte d'este protocol és establir el procediment, els instruments i els criteris per a l'avaluació prèvia a la renovació de l'acreditació dels títols oficials en l'àmbit de la Comunitat Valenciana inscrits en el Registre d'Universitats, Centres i Títols (RUCT) d'acord amb les condicions previstes en el Reial Decret 1393/2007, de 29 d'octubre, pel qual s'establix l'ordenació de les ensenyances universitàries oficials, modificat pel Reial Decret 861/2010, de 2 de juliol.
Español: ANEXO I Protocolo de evaluación para la renovación de la acreditación de los títulos universitarios oficiales en la Comunitat Valenciana Objeto El objeto del presente protocolo es establecer el procedimiento, los instrumentos y los criterios para la evaluación previa a la renovación de la acreditación de los títulos oficiales en el ámbito de la Comunidad Valenciana inscritos en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT), de acuerdo con las condiciones previstas en el Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, modificado por el Real Decreto 861/2010, de 2 de julio. 2.
Valencià: Àmbit d'aplicació Serà aplicable a les universitats públiques i privades i als seus centres adscrits que impartixen títols universitaris oficials a la Comunitat Valenciana i que obligatòriament han de sotmetre a avaluació i acreditació periòdica el desenrotllament efectiu de les ensenyances oficials.
Español: Ámbito de aplicación Será de aplicación a las universidades públicas y privadas y a sus centros adscritos que imparten títulos universitarios oficiales en la Comunitat Valenciana y que obligatoriamente deben someter a evaluación y acreditación periódica el desarrollo efectivo de las enseñanzas oficiales.
Valencià: La Resolució de 20 de setembre de 2013, de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, per la qual s'establix el termini per a la renovació voluntària de l'acreditació dels títols universitaris oficials en l'àmbit de la Comunitat Valenciana (DOCV 7118, 25.09.2013), assenyala que les universitats que voluntàriament ho desitgen podran sol·licitar l'avaluació prèvia per a la renovació de l'acreditació dels seus títols el venciment de termini dels quals s'ha produït durant el curs acadèmic 2012-2013 o es produirà durant el curs acadèmic 2013-2014.
Español: La Resolución de 20 de septiembre de 2013, de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, por la que se establece el plazo para la renovación voluntaria de la acreditación de los títulos universitarios oficiales en el ámbito de la Comunitat Valenciana (DOCV 7118, 25.09.2013) señala que las universidades que voluntariamente lo deseen podrán solicitar la evaluación previa para la renovación de la acreditación de sus títulos cuyo vencimiento de plazo se haya producido durante el curso académico 2012-2013 o se vaya a producir durante el curso académico 2013-2014.
Valencià: Este procediment tindrà caràcter oficial i tindrà els efectes previstos en el Reial Decret 1393/2007, de 29 d'octubre.
Español: Este procedimiento tendrá carácter oficial y surtirá los efectos previstos en el Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre. 3.
Valencià: Objectius i resultat Els objectius de la renovació de l'acreditació dels títols universitaris oficials són: 3.1.
Español: Objetivos y resultado Los objetivos de la renovación de la acreditación de los títulos universitarios oficiales son: 3.1.
Valencià: Garantir que la qualitat dels resultats obtinguts en el desenrotllament de les ensenyances universitàries oficials es correspon amb els compromisos adquirits i verificats per l'òrgan d'avaluació corresponent. 3.2.
Español: Garantizar que la calidad de los resultados obtenidos en el desarrollo de las enseñanzas universitarias oficiales se corresponde con los compromisos adquiridos y verificados por el órgano de evaluación correspondiente. 3.2.
Valencià: Assegurar la qualitat del programa formatiu oferit d'acord amb els nivells de qualificació establits i els criteris expressats en la normativa legal vigent. 3.3.
Español: Asegurar la calidad del programa formativo ofertado de acuerdo con los niveles de cualificación establecidos y los criterios expresados en la normativa legal vigente. 3.3.
Valencià: Validar que el desenrotllament del títol s'està duent a terme d'acord amb la memòria verificada, s'ha realitzat de forma controlada, amb recursos adequats i recolzant-se en un sistema intern de garantia de qualitat que ha permés la reflexió i millora efectiva del títol. 3.4.
Español: Validar que el desarrollo del título se está llevando a cabo de acuerdo a la memoria verificada, se ha realizado de forma controlada, con recursos adecuados y apoyándose en un sistema interno de garantía de calidad que ha permitido la reflexión y mejora efectiva del título. 3.4.
Valencià: Comprovar que el títol ha tingut un procés de seguiment apropiat i que s'ha utilitzat la informació quantitativa i qualitativa disponible per a analitzar el seu desenrotllament i generar les propostes de millora pertinents. 3.5.
Español: Comprobar que el título ha tenido un proceso de seguimiento apropiado y que se ha utilizado la información cuantitativa y cualitativa disponible para analizar su desarrollo y generar las propuestas de mejora pertinentes. 3.5.
Valencià: Confirmar la disponibilitat i accessibilitat de la informació pública, vàlida, fiable, pertinent i rellevant que ajude en la presa de decisions dels estudiants i altres agents d'interés del sistema universitari d'àmbit nacional i internacional. 3.6.
Español: Confirmar la disponibilidad y accesibilidad de la información pública, válida, fiable, pertinente y relevante que ayude en la toma de decisiones de los estudiantes y otros agentes de interés del sistema universitario de ámbito nacional e internacional. 3.6.
Valencià: Aportar recomanacions i/o suggeriments de millora per al títol que recolzen els processos interns de millora de qualitat del programa formatiu i el seu desplegament.
Español: Aportar recomendaciones y/o sugerencias de mejora para el título que apoyen los procesos internos de mejora de calidad del programa formativo y su despliegue.
Valencià: El resultat del procés d'avaluació per a la renovació de l'acreditació serà un informe motivat en termes favorables o desfavorables.
Español: El resultado del proceso de evaluación para la renovación de la acreditación será un informe motivado en términos favorables o desfavorables. 4.
Valencià: Criteris d'avaluació per a la renovació de l'acreditació Seguint les directrius i línies d'actuació acordades per al procés de renovació de l'acreditació dels títols universitaris oficials, en el marc de la Xarxa Espanyola d'Agències de Qualitat Universitària (REACU) i tenint presents els criteris i directrius establits en el document Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area, els criteris d'avaluació establits per a la renovació de l'acreditació s'articulen en tres dimensions: 4.1.
Español: Criterios de evaluación para la renovación de la acreditación Siguiendo las directrices y líneas de actuación acordadas para el proceso de renovación de la acreditación de los títulos universitarios oficiales, en el marco de la Red Española de Agencias de Calidad Universitaria (REACU) y teniendo presentes los criterios y directrices establecidos en el documento Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area, los criterios de evaluación establecidos para la renovación de la acreditación se articulan en tres dimensiones: 4.1.
Valencià: Gestió del títol: seran objecte d'anàlisi l'organització i la gestió del pla d'estudis (incloent-hi l'accés, els mecanismes de coordinació docent i els sistemes de transferència i reconeixement de crèdits); la transparència i visibilitat del títol quant a la informació que facilita sobre este als distints agents d'interés i l'eficàcia del Sistema de Garantia Intern de Qualitat (SGIC) com a instrument per a arreplegar informació, analitzar-la, implementar accions de millora i realitzar-ne el seguiment oportú. 4.2.
Español: Gestión del título: serán objeto de análisis la organización y gestión del plan de estudios (incluyendo el acceso, los mecanismos de coordinación docente y los sistemas de transferencia y reconocimiento de créditos); la transparencia y visibilidad del título en cuanto a la información que facilita sobre el mismo a los distintos agentes de interés y la eficacia del Sistema de Garantía Interno de Calidad (SGIC) como instrumento para recoger información, analizarla, implementar acciones de mejora y realizar el oportuno seguimiento de las mismas. 4.2.
Valencià: Recursos: seran objecte d'anàlisi l'adequació del personal acadèmic i dels recursos materials, infraestructures i servicis posats a disposició dels estudiants per a garantir la consecució de les competències definides pel títol. 4.3.
Español: Recursos: serán objeto de análisis la adecuación del personal académico y de los recursos materiales, infraestructuras y servicios puestos a disposición de los estudiantes para garantizar la consecución de las competencias definidas por el título. 4.3.
Valencià: Resultats: s'avaluaran aspectes relacionats amb els resultats del títol i l'evolució que estos han tingut durant el seu desenrotllament.
Español: Resultados: se evaluarán aspectos relacionados con los resultados del título y la evolución que estos han tenido durante el desarrollo del mismo.
Valencià: En este sentit, s'analitzaran els mecanismes establits per la universitat per a comprovar l'adequada adquisició, per part dels estudiants, de les competències inicialment definides per al títol, o més correctament, els resultats de l'aprenentatge.
Español: En este sentido, se analizarán los mecanismos establecidos por la universidad para comprobar la adecuada adquisición, por parte de los estudiantes, de las competencias inicialmente definidas para el título, o más correctamente, los resultados del aprendizaje.
Valencià: També s'analitzarà l'evolució dels diferents indicadors de resultats acadèmics, professionals (ocupabilitat) i personals (satisfacció de l'experiència formativa). 4.4.
Español: También se analizará la evolución de los diferentes indicadores de resultados académicos, profesionales (empleabilidad) y personales (satisfacción de la experiencia formativa). 4.4.
Valencià: Estes tres dimensions se subdividixen en criteris que permeten desplegar els aspectes que es tindran en compte a l'hora de valorar si un títol rep o no un informe favorable de cara a la renovació de la seua acreditació. 4.4.1.
Español: Estas tres dimensiones se subdividen en criterios que permiten desplegar los aspectos que se tendrán en cuenta a la hora de valorar si un título recibe o no un informe favorable de cara a la renovación de su acreditación. 4.4.1.
Valencià: Dimensió 1.
Español: Dimensión 1.
Valencià: Gestió del títol. 4.4.1.1.
Español: Gestión del título. 4.4.1.1.
Valencià: Organització i desenrotllament.
Español: Organización y desarrollo.
Valencià: Estàndard: El programa formatiu està actualitzat i s'ha implantat d'acord amb les condicions establides en la memòria verificada i/o les seues posteriors modificacions. 4.4.1.2.
Español: Estándar: el programa formativo está actualizado y se ha implantado de acuerdo a las condiciones establecidas en la memoria verificada y/o sus posteriores modificaciones. 4.4.1.2.
Valencià: Informació i transparència.
Español: Información y transparencia.
Valencià: Estàndard: la institució disposa de mecanismes per a comunicar de manera adequada a tots els grups d'interés les característiques del programa i dels processos que garantixen la seua qualitat. 4.4.1.3.
Español: Estándar: la institución dispone de mecanismos para comunicar de manera adecuada a todos los grupos de interés las características del programa y de los procesos que garantizan su calidad. 4.4.1.3.
Valencià: Sistema de Garantia Intern de Qualitat (SGIC).
Español: Sistema de Garantía Interno de Calidad (SGIC).
Valencià: Estàndard: la institució disposa d'un sistema de garantia interna de la qualitat formalment establit i implementat que assegura, de forma eficaç, la millora contínua del títol. 4.4.2.
Español: Estándar: la institución dispone de un sistema de garantía interna de la calidad formalmente establecido e implementado que asegura, de forma eficaz, la mejora continua del título. 4.4.2.
Valencià: Dimensió 2.
Español: Dimensión 2.
Valencià: Personal acadèmic.
Español: Personal académico.
Valencià: Estàndard: el personal acadèmic que impartix docència és suficient i adequat, d'acord amb les característiques del títol i el nombre d'estudiants. 4.4.2.2.
Español: Estándar: el personal académico que imparte docencia es suficiente y adecuado, de acuerdo con las características del título y el número de estudiantes. 4.4.2.2.
Valencià: Personal de suport, recursos materials i servicis.
Español: Personal de apoyo, recursos materiales y servicios.
Valencià: Estàndard: el personal de suport, els recursos materials i els servicis posats a disposició del desenrotllament del títol són els adequats en funció de la naturalesa, modalitat del títol, nombre d'estudiants matriculats i competències a adquirir per estos. 4.4.3.
Español: Estándar: el personal de apoyo, los recursos materiales y los servicios puestos a disposición del desarrollo del título son los adecuados en función de la naturaleza, modalidad del título, número de estudiantes matriculados y competencias a adquirir por los mismos. 4.4.3.
Valencià: Dimensió 3.
Español: Dimensión 3.
Valencià: Resultats. 4.4.3.1.
Español: Resultados. 4.4.3.1.
Valencià: Resultats d'aprenentatge.
Español: Resultados de aprendizaje.
Valencià: Estàndard: els resultats d'aprenentatge aconseguits pels titulats són coherents amb el perfil d'egrés i es corresponen amb el nivell del MECES (Marc Espanyol de Qualificacions per a l'Educació Superior) del títol. 4.4.3.2.
Español: Estándar: los resultados de aprendizaje alcanzados por los titulados son coherentes con el perfil de egreso y se corresponden con el nivel del MECES (Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior) del título. 4.4.3.2.
Valencià: Indicadors de satisfacció i rendiment.
Español: Indicadores de satisfacción y rendimiento.
Valencià: Estàndard: els resultats dels indicadors del programa formatiu són congruents amb el disseny, la gestió i els recursos posats a disposició del títol i satisfan les demandes socials del seu entorn.
Español: Estándar: los resultados de los indicadores del programa formativo son congruentes con el diseño, la gestión y los recursos puestos a disposición del título y satisfacen las demandas sociales de su entorno.
Valencià: Les directrius a valorar en cada un dels criteris es publicaran en la pàgina web de l'AVAP a través del document denominat Guia de l'Informe d'Autoavaluació a presentar per cada un dels títols a avaluar.
Español: Las directrices a valorar en cada uno de los criterios se publicaran en la página web de la AVAP a través del documento denominado Guía del Informe de Autoevaluación a presentar por cada uno de los títulos a evaluar. 5.
Valencià: Valoració dels criteris 5.1.
Español: Valoración de los criterios 5.1.
Valencià: Cada un dels criteris i directrius d'acreditació mencionats anteriorment es valoraran atenent quatre nivells: Se supera de manera excel·lent (excel·lent, satisfactòria; A): l'estàndard del criteri i les seues directrius s'aconseguixen de forma sistemàtica i exemplar per a la totalitat dels aspectes a valorar.
Español: Cada uno de los criterios y directrices de acreditación mencionados anteriormente se valorarán atendiendo a cuatro niveles: Se supera de manera excelente (excelente, satisfactoria; A): el estándar del criterio y sus directrices se logran de forma sistemática y ejemplar para la totalidad de los aspectos a valorar.
Valencià: S'aconseguix (adequada; B): l'estàndard del criteri i les seues directrius s'aconseguixen de forma habitual per a la quasi totalitat dels aspectes a valorar encara que hi ha possibilitats de millora menors.
Español: Se alcanza (adecuada; B): el estándar del criterio y sus directrices se logran de forma habitual para la casi totalidad de los aspectos a valorar aunque existen posibilidades de mejora menores.
Valencià: S'aconseguix parcialment (suficient; C): l'estàndard del criteri i les seues directrius s'aconseguixen de forma freqüent en la majoria dels aspectes a valorar però no en tots, i hi ha clarament possibilitats de millores significatives.
Español: Se alcanza parcialmente (suficiente; C): el estándar del criterio y sus directrices se logran de forma frecuente en la mayoría de los aspectos a valorar pero no en todos, existiendo claramente posibilidades de mejoras significativas.
Valencià: No s'aconseguix (insuficient; D): l'estàndard del criteri i les seues directrius no s'aconseguixen en la majoria dels aspectes a valorar o no hi ha evidències suficients que indiquen el seu compliment. 5.2.
Español: No se alcanza (insuficiente; D): el estándar del criterio y sus directrices no se logran en la mayoría de los aspectos a valorar o no existen evidencias suficientes que indiquen su cumplimiento. 5.2.
Valencià: Requisits de superació dels criteris: Als efectes d'este procediment, seran considerades greus deficiències que conduiran a l'emissió d'un informe desfavorable a la renovació de l'acreditació: Les que s'hagen reiterat en els informes de seguiment de l'AVAP i que, sent necessària la seua esmena, per haver sigut qualificades com a insuficients no han sigut realitzades.
Español: Requisitos de superación de los criterios: A los efectos de este procedimiento, serán consideradas graves deficiencias que conducirán a la emisión de un informe desfavorable a la renovación de la acreditación: Las que se hayan reiterado en los informes de seguimiento de la AVAP y que, siendo necesaria su subsanación, por haber sido calificadas como insuficientes no han sido realizadas.
Valencià: L'incompliment de compromisos clars i objectius assumits en la memòria verificada de personal acadèmic, servicis de suport i infraestructures.
Español: El incumplimiento de compromisos claros y objetivos asumidos en la memoria verificada de personal académico, servicios de apoyo e infraestructuras.
Valencià: Els informes qualificats globalment com excel·lents o satisfactoris en l'informe de seguiment de títols oficials universitaris serviran a la comissió d'avaluació com a indicador de compliment de la directriu o criteris 1, 2 i 3.
Español: Los informes calificados globalmente como excelentes o satisfactorios en el informe de seguimiento de títulos oficiales universitarios servirán a la comisión de evaluación como indicador de cumplimiento de la directriz o criterios 1, 2 y 3.
Valencià: Per a aconseguir la renovació de l'acreditació serà imprescindible obtindre la qualificació de «s'aconseguix» en els criteris següents: Criteri 4: personal acadèmic.
Español: Para conseguir la renovación de la acreditación, será imprescindible obtener la calificación de «se alcanza» en los siguientes criterios: Criterio 4: personal académico.
Valencià: El que s'ha assenyalat abans no exclou que, en funció de la naturalesa del títol i la seua modalitat d'ensenyança-aprenentatge, la identificació de deficiències greus en altres criteris puga conduir a l'emissió d'un informe en termes desfavorables. 6.
Español: Lo anteriormente señalado no excluye que, en función de la naturaleza del título y la modalidad de enseñanza-aprendizaje del mismo, la identificación de deficiencias graves en otros criterios pueda conducir a la emisión de un informe en términos desfavorables. 6.
Valencià: Avaluació per a la renovació de l'acreditació 6.1.
Español: Evaluación para la renovación de la acreditación 6.1.
Valencià: Fonts d'informació L'AVAP per a la valoració dels criteris descrits en l'apartat anterior, es basarà en la informació següent: L'última versió de la memòria verificada, que inclourà aquelles modificacions amb informe favorable que haja sol·licitat el títol.
Español: Fuentes de información La AVAP para la valoración de los criterios descritos en el apartado anterior, se basará en la siguiente información: La última versión de la memoria verificada, que incluirá aquellas modificaciones informadas favorablemente que haya solicitado el título.
Valencià: L'informe de verificació del títol i, si és el cas, els informes de modificació.
Español: El informe de verificación del título y en su caso los informes de modificación.
Valencià: L'informe d'avaluació per a l'autorització del títol elaborat per l'AVAP.
Español: El informe de evaluación para la autorización del título elaborado por la AVAP.
Valencià: Els informes anuals de seguiment intern del títol.
Español: Los informes anuales de seguimiento interno del titulo.
Valencià: Els informes de seguiment externs realitzats per l'AVAP.
Español: Los informes de seguimiento externos realizados por la AVAP.
Valencià: Les evidències obtingudes del Sistema de Garantia Intern de Qualitat SIGC.
Español: Las evidencias obtenidas del Sistema de Garantía Interno de Calidad (SIGC).
Valencià: Informes de certificació de la implantació del SIGC derivats del programa AUDIT.
Español: Informes de certificación de la implantación del SIGC derivados del programa AUDIT.
Valencià: Informes de certificació de la implantació dels models d'avaluació de l'activitat docent del professorat universitari com els derivats del programa DOCENTIA.
Español: Informes de certificación de la implantación de los modelos de evaluación de la actividad docente del profesorado universitario como los derivados del programa DOCENTIA.
Valencià: Els indicadors provinents del Sistema Integrat d'Informació Universitària (SIIU).
Español: Los indicadores provenientes del Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU).