gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: Al començament del curs s'estudiarà el nivell d'accés de l'alumnat quant a actituds, capacitats, coneixements bàsics i nivell d'ocupacionalitat, de forma que el procés d'ensenyança-aprenentatge puga adquirir el caràcter d'individualització que els presents programes requerixen, fent-se explícites les adaptacions i suports necessaris que per a cada alumne.
Español: Al comienzo del curso se estudiará el nivel de acceso del alumnado en cuanto a actitudes, capacidades, conocimientos básicos y nivel de empleabilidad, de forma que el proceso de enseñanza-aprendizaje pueda adquirir el carácter de individualización que los presentes programas requieren, haciéndose explícitas las adaptaciones y apoyos necesarios para cada alumno.
Valencià: Els resultats de l'avaluació inicial quedaran arreplegats en la pàgina 2 de la carpeta-expedient de l'alumne.
Español: Los resultados de la evaluación inicial quedarán recogidos en la página 2 de la carpeta-expediente del alumno.
Valencià: Avaluació Contínua.
Español: Evaluación continua.
Valencià: Cada professor farà el seguiment i l'avaluació de la component formativa que impartix, referida a cada u dels alumnes, deixant constància, almenys, de: L'assistència.
Español: Cada profesor hará el seguimiento y la evaluación de la componente formativa que imparte, referida a cada uno de los alumnos, dejando constancia, al menos, de: La asistencia.
Valencià: Les qualificacions numèriques parcials obtingudes en cada una de les tres àrees assenyalades en l'apartat deu de l'orde de referència.
Español: Las calificaciones numéricas parciales obtenidas en cada una de las tres áreas señaladas en el apartado diez de la orden de referencia.
Valencià: Se celebraran, almenys, tres sessions d'avaluació en què es podran qualificar els mòduls i àrees de cada programa.
Español: Se celebrarán, al menos, tres sesiones de evaluación en la que se podrán calificar los módulos y áreas de cada programa.
Valencià: S'informarà als interessats i a les seues famílies dels resultats de les avaluacions pel procediment que es considere més oportú, deixant constància per escrit de tals notificacions i del procediment seguit a l'efecte.
Español: Se informará a los interesados y a sus familias de los resultados de las evaluaciones por el procedimiento que se considere más oportuno, dejando constancia por escrito de tales notificaciones y del procedimiento seguido a tal efecto.
Valencià: L'avaluació serà realitzada per l'equip de professors del respectiu programa, assessorats, si és procedent, pel psicòleg/psicòloga municipal o pel Departament d'Orientació de l'entitat promotora (en el cas de centres escolars).
Español: La evaluación será realizada por el equipo de profesores del respectivo programa, asesorados, en su caso, por el psicólogo/a municipal o por el Departamento de Orientación de la entidad promotora (en el caso de centros escolares).
Valencià: El professor tutor tindrà la responsabilitat de coordinar les sessions d'avaluació, i alçarà acta del seu desenrotllament, fent constar en ella els acords i decisions adoptades.
Español: El profesor tutor tendrá la responsabilidad de coordinar las sesiones de evaluación, y levantará acta de su desarrollo, haciendo constar en ella los acuerdos y decisiones adoptadas.
Valencià: L'equip educatiu omplirà la Fitxa de Síntesi d'Avaluació Contínua (segons el model de l'annex IV, pàgina 3), que formarà part de l'expedient personal de cada alumne i serà el document bàsic que reflectisca el seu procés d'aprenentatge en cada un dels components formatius del programa.
Español: El equipo educativo cumplimentará la Ficha de Síntesis de Evaluación Continua (según el modelo del Anexo IV, página 3), que formará parte del expediente personal de cada alumno y será el documento básico que refleje su proceso de aprendizaje en cada una de las componentes formativas del programa.
Valencià: Avaluació Final Representa el resultat del seguiment i l'avaluació de tot el procés formatiu i donarà lloc a les qualificacions de les tres àrees de Formació Professional Específica, Formació i Orientació Laboral i Tutorial i Formació Bàsica.
Español: Evaluación final Representa el resultado del seguimiento y la evaluación de todo el proceso formativo y dará lugar a las calificaciones de las tres áreas de Formación Profesional Específica, Formación y Orientación Laboral y Tutorial y Formación Básica.
Valencià: En tot cas, és convenient registrar, valorar i tindre en compte: L'assistència i participació activa en les activitats formatives programades.
Español: En todo caso, es conveniente registrar, valorar y tener en cuenta: La asistencia y participación activa en las actividades programadas en dichas componentes formativas.
Valencià: L'evolució positiva en el desenrotllament personal de l'alumne quant a motivació, implicació i integració social.
Español: La evolución positiva en el desarrollo personal del alumno en cuanto a motivación, implicación e integración social.
Valencià: La millora del seu nivell d'ocupacionalitat.
Español: La mejora de su nivel de empleabilidad.
Valencià: La participació en les corresponents activitats esportives i/o socioculturals, el suficient desenrotllament d'actituds participatives i l'adquisició d'hàbits positius.
Español: La participación en las correspondientes actividades deportivas y/o socioculturales, el suficiente desarrollo de actitudes participativas y la adquisición de hábitos positivos.
Valencià: L'expressió de l'avaluació final es realitzarà en termes de qualificacions, que es formularan en xifres d'1 a 10, sense decimals.
Español: La expresión de la evaluación final se realizará en términos de calificaciones, que se formularán en cifras de 1 a 10, sin decimales.
Valencià: Al terme de cada programa s'omplirà l'acta d'avaluació final segons el model de l'annex V.
Español: Al término de cada programa se cumplimentará el acta de evaluación final según el modelo del Anexo V.
Valencià: L'acta comprendrà la relació nominal dels alumnes matriculats en el programa i que almenys hagen superat un dels mòduls de la Formació Professional Específica d'aquest, junt amb les qualificacions dels dits mòduls i de les àrees formatives.
Español: El acta comprenderá la relación nominal de los alumnos matriculados en el programa y que al menos hayan superado uno de los módulos de la Formación Profesional Específica del mismo, junto con las calificaciones de dichos módulos y de las áreas formativas.
Valencià: En l'última columna de l'acta es farà constar la nota mitjana d'aquells alumnes que hagen superat tots els mòduls de Formació Professional Específica integrants del programa així com la Formació Bàsica i la Formació i Orientació Laboral i Tutorial amb qualificació igual o superior a cinc.
Español: En la última columna del acta se hará constar la nota media de aquellos alumnos y alumnas que hayan superado todos los módulos de Formación Profesional Específica integrantes del programa así como la Formación Básica y la Formación y Orientación Laboral y Tutorial con calificación igual o superior a cinco.
Valencià: En cas contrari, es barrarà la casella per a la seua anul·lació.
Español: En caso contrario, se barrará la casilla para su anulación.
Valencià: La mitjana s'expressarà amb decimals fins a les centèsimes.
Español: La media se expresará con decimales hasta las centésimas.
Valencià: Al dors de l'acta s'inclourà una breu descripció dels mòduls de la Formació Professional Específica indicant el nombre total d'hores que l'integren.
Español: Al dorso del acta se incluirá una breve descripción de los módulos de la Formación Profesional Específica indicando el número total de horas que lo integran.
Valencià: L'acta d'avaluació final serà firmada per tots els professors del programa amb el vistiplau de la direcció del centre o representant legal de l'entitat, si és procedent.
Español: El acta de evaluación final será firmada por todos los profesores del programa con el visto bueno de la dirección del centro o representante legal de la entidad, en su caso.
Valencià: Firmada l'acta, serà remesa en triple versió a la Direcció Territorial de Cultura i Educació corresponent, durant els 15 dies següents a la finalització del curs, perquè, una vegada visada per la Inspecció Educativa, siguen expedits els certificats a què fa referència l'apartat dotzé.
Español: Firmada el acta, será remitida por triplicado a la Dirección Territorial de Cultura y Educación correspondiente, durante los 15 días siguientes a la finalización del curso, para que, una vez visada por la Inspección Educativa, sean expedidos los certificados a que hace referencia el apartado duodécimo.
Valencià: Els expedients acadèmics i les actes d'avaluació quedaran arxivats en l'entitat promotora, o secretaria del centre.
Español: Los expedientes académicos y las actas de evaluación quedarán archivados en la entidad promotora, o secretaría del centro.
Valencià: Certificat final Certificats De conformitat amb el que establix l'article 11 de l'Orde de 24 de febrer de 2000 (DOGV núm. 3.708, 14 de març de 2000), els alumnes i les alumnes que hagen participat en el programa de garantia social rebran un certificat en què constarà per a les àrees de Formació Bàsica i de Formació i Orientació Laboral i Tutorial, per a cadascun dels mòduls superats amb avaluació positiva de la Formació Professional Específica, el nombre total d'hores cursats i les qualificacions obtingudes.
Español: Certificación final Certificaciones De conformidad con lo establecido en el artículo 11 de la Orden de 24 de febrero de 2000 (DOGV nº 3708, 14 de marzo de 2000), los alumnos y alumnas que hayan participado en el programa de garantía social recibirán un certificado, en el que consten para las áreas de Formación Básica y de Formación y Orientación Laboral y Tutorial, para cada uno de los módulos superados con evaluación positiva de la Formación Profesional Específica, el número total de horas cursados y las calificaciones obtenidas.
Valencià: S'entén com a participació en el programa, la superació de, almenys, un dels mòduls integrants d'aquest.
Español: Se entiende como participación en el programa, la superación de, al menos, uno de los módulos integrantes del mismo.
Valencià: Així mateix la superació de cada mòdul de la Formació Professional Específica suposarà, almenys, l'assistència amb aprofitament per part de l'alumne dels dos terços del total d'hores que l'integren.
Español: Asimismo la superación de cada módulo de la Formación Profesional Específica supondrá, al menos, la asistencia con aprovechamiento por parte del alumno de los dos tercios del total de horas que lo integran.
Valencià: Els alumnes que superen un d'estos programes amb una qualificació igual o superior a cinc en tots els mòduls integrants de la Formació Professional Especifica - segons la programació inicial d'aquesta ?, la Formació Bàsica i la Formació i Orientació Laboral, disposaran d'una puntuació de partida que se sumarà a la puntuació obtinguda en la prova d'accés als cicles formatius de grau mitjà.
Español: Los alumnos y alumnas que superen uno de estos programas con una calificación igual o superior a cinco en todos los módulos integrantes de la Formación Profesional Especifica - según la programación inicial de la misma ?, la Formación Básica y la Formación y Orientación Laboral, dispondrán de una puntuación de partida que se sumará a la puntuación obtenida en la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado medio.
Valencià: La dita puntuació s'obtindrà multiplicant la mitjana aritmètica de les qualificacions obtingudes en les àrees de Formació Bàsica, de Formació i Orientació Laboral i de cadascun dels mòduls que componen l'àrea de Formació Professional Específica, pel coeficient 0,1.
Español: Dicha puntuación se obtendrá multiplicando la media aritmética de las calificaciones obtenidas en las áreas de Formación Básica, de Formación y Orientación Laboral y de cada uno de los módulos que componen el área de Formación Profesional Específica, por el coeficiente 0,1.
Valencià: En l'obtenció d'esta mitjana es contemplaran decimals fins a les centèsimes.
Español: En la obtención de esta media se contemplarán decimales hasta las centésimas.
Valencià: En el certificat d'aquells/es alumnes que hagen participat en un programa de garantia social i no superen alguna de les àrees o mòduls components del mateix, no es reflectirà la nota mitjana obtinguda.
Español: En el certificado de aquellos alumnos y aquellas alumnas que hayan participado en un programa de garantía social y no superen alguna de las áreas o módulos componentes del mismo, no se reflejará la nota media obtenida.
Valencià: Estos alumnes, per tant, no disposaran de la mencionada puntuació de partida en les proves d'accés als cicles formatius de grau mitjà.
Español: Estos alumnos y estas alumnas, por tanto, no dispondrán de la mencionada puntuación de partida en las pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado medio.
Valencià: Els certificats s'expediran per les direccions territorials de Cultura i Educació, en imprés que es facilitarà oportunament, per a l'emplenament previ per les entitats, les quals els presentaran en la corresponent direcció territorial durant els 15 dies següents a la conclusió del curs.
Español: Los certificados se expedirán por las direcciones territoriales de Cultura y Educación, en impreso que se facilitará oportunamente, para la cumplimentación previa por las entidades, quienes las presentarán en la correspondiente dirección territorial durante los 15 días siguientes a la conclusión del curso.
Valencià: L'Informe d'Orientació Els certificats aniran acompanyats d'un informe d'orientació sobre el futur acadèmic i professional de l'alumne, que no serà prescriptiu i tindrà caràcter confidencial.
Español: El informe de orientación Las certificaciones irán acompañadas de un informe de orientación sobre el futuro académico y profesional del alumno, que no será prescriptivo y tendrá carácter confidencial.
Valencià: Serà elaborat per l'equip de professors, amb la col·laboració si és procedent del Departament d'Orientació, i es farà arribar a l'alumne de forma que quede garantida la confidencialitat que l'orde citada li atribuïx.
Español: Será elaborado por el equipo de profesores, con la colaboración en su caso del Departamento de Orientación, y se hará llegar al alumno de forma que quede garantizada la confidencialidad que la orden citada le atribuye.
Valencià: L'Informe d'Orientació Acadèmica i Professional anirà firmat pel professor tutor, amb el vistiplau de la direcció del centre o representant legal de l'entitat i, si és procedent, del cap del Departament d'Orientació (segons el model de l'annex IV, pàgina 4).
Español: El informe de orientación académica y profesional irá firmado por el profesor tutor, con el visto bueno de la dirección del centro o representante legal de la entidad y, en su caso, del jefe del Departamento de Orientación (según el modelo del Anexo IV, página 4).
Valencià: Amb independència del moment en què l'alumne abandone el programa, els documents citats només podran ser expedits després de finalitzar el corresponent curs acadèmic.
Español: Con independencia de cual sea el momento en que el alumno abandone el programa, los documentos citados sólo podrán ser expedidos tras finalizar el correspondiente curso académico.
Valencià: Seguiment i memòria final El seguiment de la programació general i de les programacions didàctiques de les àrees i activitats del programa haurà de ser realitzat per l'equip educatiu amb la supervisió de la Direcció d'Estudis o del representant legal de l'entitat, de mode permanent, deixant constància de les tasques realitzades respecte d'això.
Español: Seguimiento y memoria final El seguimiento de la programación general y de las programaciones didácticas de las áreas y actividades del programa deberá ser realizado por el equipo educativo bajo la supervisión de la jefatura de estudios o del representante legal de la entidad, de modo permanente, dejando constancia de las tareas realizadas al respecto.
Valencià: Al finalitzar cada trimestre es realitzaran les sessions de supervisió, seguiment i coordinació de les programacions i avaluacions realitzades.
Español: Al finalizar cada trimestre se realizarán las sesiones de supervisión, seguimiento y coordinación de las programaciones y evaluaciones realizadas.
Valencià: Memòria final Finalitzat el programa de garantia social, i d'acord amb el que disposa l'apartat 12 de l'orde de referència, el seu responsable elaborarà una memòria (segons l'esquema de l'annex VII), que serà remesa, durant els 15 dies següents a la conclusió del curs, a les direccions territorials de Cultura i Educació (Unitat d'Inspecció Educativa) i àrees territorials d'Ocupació corresponents Octau.
Español: Finalizado el programa de garantía social, y de acuerdo con lo dispuesto en el apartado 12 de la Orden de referencia, el responsable del mismo elaborará una memoria (según el esquema del Anexo VII), que será remitida, durante los 15 días siguientes a la conclusión del curso, a las direcciones territoriales de Cultura y Educación (Unidad de Inspección Educativa) y áreas territoriales de Empleo correspondientes Octavo.
Valencià: Professorat Els programes, en totes les modalitats, seran desenrotllats per un equip educatiu de base, la composició del qual s'ajustarà al que establix l'apartat 8 de l'Orde de 24 de febrer de 2000 (DOGV núm. 3.708, 14.03.2000), modificada per Orde de data 16 de març de 2001 (DOGV núm. 3.971, 2.04.2001).
Español: Profesorado Los programas, en todas las modalidades, serán desarrollados por un equipo educativo de base, cuya composición se ajustará a lo establecido en el apartado 8 de la Orden de 24 de febrero de 2000 (DOGV nº 3.708, 14.03.2000), modificada por Orden de fecha 16 de marzo de 2001 (DOGV nº 3.971, 2.04.2001).
Valencià: ANNEX II Orientacions per a elaborar els criteris d'avaluació de les àrees dels programes de garantia social * Àrea de Formació Professional Específica: Atenint-se als aspectes bàsics que definixen el perfil professional així com a les unitats de competència que l'integren, els criteris orientatius que poden determinar una qualificació positiva són: La suficient adaptació al procés d'ensenyança-aprenentatge.
Español: ANEXO II Orientaciones para elaborar los criterios de evaluación de las áreas de los programas de garantía social * Área de Formación Profesional Específica: Ateniéndose a los aspectos básicos que definen el perfil profesional así como a las unidades de competencia que lo integran, los criterios orientativos que pueden determinar una calificación positiva son: La suficiente adaptación al proceso de enseñanza-aprendizaje.
Valencià: La consecució de les capacitats bàsiques professionals reflectides en els objectius de cadascun dels mòduls, establits en la proposta curricular.
Español: La consecución de las capacidades básicas profesionales reflejadas en los objetivos de cada uno de los módulos, establecidos en la propuesta curricular.
Valencià: * Àrea de Formació i Orientació Laboral i Tutorial: La qualificació positiva en la present àrea, estarà orientada per: L'observació d'una actitud activa i positiva en l'alumne respecte a la recerca d'ocupació i als compromisos i obligacions que això comporta.
Español: * Área de Formación y Orientación Laboral y Tutorial: La calificación positiva en la presente área estará orientada por: La observación de una actitud activa y positiva en el alumno respecto a la búsqueda de empleo y a los compromisos y obligaciones que ello comporta.
Valencià: La presa de consciència del jove respecte a la seua situació enfront del treball: les seues expectatives, possibilitats i limitacions, quant a la seua ocupacionalitat.
Español: La toma de conciencia del joven respecto a su situación frente al trabajo: sus expectativas, posibilidades y limitaciones, en cuanto a su empleabilidad.
Valencià: La seua sensibilització en relació a la importància de la seguretat i de la higiene en el treball, especialment en relació al perfil professional del programa.
Español: Su sensibilización en relación a la importancia de la seguridad y la higiene en el trabajo, especialmente en relación al perfil profesional del programa.
Valencià: * Àrea de Formació Bàsica L'avaluació de l'alumne en l'àrea de Formació Bàsica serà positiva quan haja aconseguit les capacitats mínimes necessàries per a la seua inserció activa en la societat.
Español: * Área de Formación Básica La evaluación del alumno en el Área de Formación Básica será positiva cuando haya conseguido las capacidades mínimas necesarias para su inserción activa en la sociedad.
Valencià: Açò és: L'adquisició i, si és procedent, la consolidació de les actituds, habilitats, tècniques i coneixements instrumentals bàsics propis de l'ensenyança obligatòria per a: * la seua actuació professional, * prosseguir estudis, especialment en la formació professional específica de grau mitjà, * l'enteniment, valoració, respecte, gaudi i convivència en relació amb si mateix, amb els altres i amb el medi, * la seua participació com a treballador i ciutadà responsable.
Español: Esto es: La adquisición y, en su caso, afianzamiento de las actitudes, habilidades, técnicas y conocimientos instrumentales básicos propios de la enseñanza obligatoria para: * su actuación profesional, * proseguir estudios, especialmente en la formación profesional específica de grado medio, * el entendimiento, valoración, respeto, disfrute y convivencia en relación consigo mismo, con los demás y con el medio, * su participación como trabajador y ciudadano responsable.
Valencià: Per a obtindre la qualificació global de l'Àrea de Formació Bàsica, el professor responsable de la mateixa tindrà en compte, així mateix, els criteris d'avaluació que en la proposta curricular s'arrepleguen per a cadascun dels blocs de continguts dels components instrumentals: llenguatge, matemàtiques i socionatural, entenent-los com a components de l'àrea.
Español: Para obtener la calificación global del Área de Formación Básica, el profesor responsable de la misma tendrá en cuenta, asimismo, los criterios de evaluación que en la propuesta curricular se recogen para cada uno de los bloques de contenidos de las componentes instrumentales: lenguaje, matemáticas y socionatural, entendidas éstas como componentes del área.
Valencià: Presentació breu de les pàgines que seguixen.
Español: Presentación breve de las páginas que siguen.
Valencià: HISTÒRIA I ENQUADRAMENT DEL PROGRAMA DE GARANTIA SOCIAL.
Español: HISTORIA Y ENCUADRE DEL PROGRAMA DE GARANTÍA SOCIAL.
Valencià: (breument, ja que ha estat tractada al projecte inicial).
Español: (breve, porque ya ha sido tratada en el proyecto inicial).
Valencià: Tasques prèvies a l'inici del curs: coneixement de la zona i alumnat; adaptació del programa.
Español: Tareas previas al inicio del curso: conocimiento de la zona y alumnado, adaptación del programa.
Valencià: Coordinació de l'equip educatiu: reunions, tasques de revisió,.
Español: Coordinación del equipo educativo: reuniones, tareas de revisión,.
Valencià: etc.
Español: .etc.
Valencià: Difusió del programa, selecció i admissió (condicionants, procés, criteris.
Español: ALUMNADO Difusión del programa, selección y admisión (condicionantes.
Valencià: Mesures preses per tal d'evitar-ho.
Español: Toma de medidas para evitarlo.
Valencià: Descripció de la infraestructura i dels espais.
Español: INSTALACIONES Descripción de la infraestructura y de los espacios.
Valencià: Reformes d'adequació.
Español: Reformas de adecuación.
Valencià: Plànol.
Español: Plano.
Valencià: Relació d'estes.
Español: Relación de estos.
Valencià: Metodologia global del curs (grups de treball, tipus d'organització, canals d'informació).
Español: Metodología global del curso (grupos de trabajo, tipos de organización, canales de información).
Valencià: RELACIONS QUE S'HAN DESENROTLLAT. 6.1.De connexió amb l'entorn. 6.2.Amb empreses i empresaris del perfil professional. 6.3.Amb altres programes de garantia social o projectes semblants.
Español: RELACIONES QUE SE HAN DESARROLLADO. 6.1.De conexión con el entorno. 6.2.Con empresas y empresarios del perfil profesional. 6.3.Con otros programas de garantía social o proyectos similares.