gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Dades del document Número de DOGV : 9447 Data del DOGV : 11-10-2022 Secció del DOGV : III.
Español: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Datos del documento Número DOGV : 9447 Fecha DOGV : 11-10-2022 Sección del DOGV : III.
Valencià: ACTES ADMINISTRATIUS - C) ALTRES ASSUMPTES Número del document : 2022/9096 CVE Data del document : 03-10-2022 Organisme emissor : Conselleria d'Educació, Cultura i Esport Tipus de document : Resolució Correcció d'errades Anàlisi jurídica Descriptors : * Conselleria d'Educació, Cultura i Esport Conselleria d'Educació, Cultura i Esport centre d'ensenyament RESOLUCIÓ de 3 d'octubre de 2022, de la Direcció General d'Innovació Educativa i Ordenació, per la qual es regula la participació en el projecte «Escolarts Escola fa ràdio 2022-2023» en els centres d'Educació Primària sostinguts amb fons públics de la Generalitat Valenciana, i s'estableixen les condicions per al reconeixement de la participació del professorat.
Español: ACTOS ADMINISTRATIVOS - C) OTROS ASUNTOS Número del documento : 2022/9096 CVE Fecha del documento : 03-10-2022 Organismo emisor : Conselleria de Educación, Cultura y Deporte Tipo de documento : Resolución Corrección de errores Análisis jurídico Descriptores : * Conselleria de Educación, Cultura y Deporte Conselleria de Educación, Cultura y Deporte centro de enseñanza RESOLUCIÓN de 3 de octubre de 2022, de la Dirección General de Innovación Educativa y Ordenación, por la cual se regula la participación en el proyecto «Escolarts Escola fa ràdio 2022-2023» en los centros de Educación Primaria sostenidos con fondos públicos de la Generalitat Valenciana, y se establecen las condiciones para el reconocimiento de la participación del profesorado.
Valencià: [2022/9096] La Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació, modificada per la Llei orgànica 3/2020 de 29 de desembre, indica, en l'article 2, que una de les finalitats del sistema educatiu espanyol és la capacitació per a la comunicació en la llengua oficial i cooficial, si n'hi ha, i en una o més llengües estrangeres.
Español: [2022/9096] La Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación, modificada por la Ley orgánica 3/2020 de 29 de diciembre, indica, en el artículo 2, que una de las finalidades del sistema educativo español es la capacitación para la comunicación en la lengua oficial y cooficial, si hay, y en una o más lenguas extranjeras.
Valencià: En el preàmbul de la Llei orgànica 3/2020 es recull l'objectiu, marcat per la Unió Europea i per la UNESCO, d'obrir els sistemes d'educació i formació al món exterior, la qual cosa exigeix, entre altres consideracions, la preservació de les llengües regionals o minoritàries tradicionals d'Europa, l'aprenentatge d'almenys dues llengües estrangeres a més de la llengua o llengües d'origen, augmentar la mobilitat i els intercanvis i reforçar la cooperació europea.
Español: En el preámbulo de la Ley orgánica 3/2020 se recoge el objetivo, marcado por la Unión Europea y por la UNESCO, de abrir los sistemas de educación y formación en el mundo exterior, lo cual exige, entre otras consideraciones, la preservación de las lenguas regionales o minoritarias tradicionales de Europa, el aprendizaje de al menos dos lenguas extranjeras además de la lengua o lenguas de origen, aumentar la movilidad y los intercambios y reforzar la cooperación europea.
Valencià: En els decrets del Consell pels quals s'estableixen els currículums d'Educació Primària (Decret 106/2022, de 5 d'agost), d'Educació Secundària Obligatòria (Decret 107/2022, de 5 d'agost) i de Batxillerat (Decret 108/2022, de 5 d'agost), inclouen, com a objectiu, l'adquisició de la competència comunicativa en una o més llengües estrangeres.
Español: En los decretos del Consell por los cuales se establecen los currículums de Educación Primaria (Decreto 106/2022, de 5 de agosto), de Educación Secundaria Obligatoria (Decreto 107/2022, de 5 de agosto) y de Bachillerato (Decreto 108/2022, de 5 de agosto), incluyen, como objetivo, la adquisición de la competencia comunicativa en una o más lenguas extranjeras.
Valencià: El Decret 106/2022, de 5 d'agost, del Consell, d'ordenació i currículum de l'etapa d'Educació Primària, en l'article 6.3, indica que, sense perjudici del tractament específic en algunes de les àrees de l'etapa, la comprensió lectora, l'expressió oral i escrita, la comunicació audiovisual, la competència digital, el foment de la creativitat, de l'esperit científic i de l'emprenedoria s'han de treballar en totes les àrees o àmbits de manera transversal i a través dels diversos projectes interdisciplinaris.
Español: El Decreto 106/2022, de 5 de agosto, del Consell, de ordenación y currículum de la etapa de Educación Primaria, en el artículo 6.3, indica que, sin perjuicio del tratamiento específico en algunas de las áreas de la etapa, la comprensión lectora, la expresión oral y escrita, la comunicación audiovisual, la competencia digital, el fomento de la creatividad, del espíritu científico y del emprendimiento se tienen que trabajar en todas las áreas o ámbitos de manera transversal y a través de los varios proyectos interdisciplinarios.
Valencià: A més, el Decret 106/2022 indica, en l'article 7, que l'Educació Primària contribuirà a desenvolupar en els xiquets i les xiquetes diferents capacitats, entre les quals, aquelles que els permeten conéixer i utilitzar de manera adequada i efectiva, oralment i per escrit, les llengües oficials, i desenvolupar hàbits de lectura individual i en contextos de diàleg, debat i intercanvi d'experiències.
Español: Además, el Decreto 106/2022 indica, en el artículo 7, que la Educación Primaria contribuirá a desarrollar en los niños y las niñas diferentes capacidades, entre las cuales, aquellas que les permitan conocer y utilizar de manera adecuada y efectiva, oralmente y por escrito, las lenguas oficiales, y desarrollar hábitos de lectura individual y en contextos de diálogo, debate e intercambio de experiencias.
Valencià: A més, contribuirà a desenvolupar en els xiquets i les xiquetes les capacitats que els permeten utilitzar diferents representacions i expressions artístiques, desenvolupant la sensibilitat estètica i potenciant la creació artística.
Español: Además, contribuirá a desarrollar en los niños y las niñas las capacidades que les permitan utilizar diferentes representaciones y expresiones artísticas, desarrollando la sensibilidad estética y potenciando la creación artística.
Valencià: Paral·lelament, s'han de desenvolupar actituds positives envers la riquesa multilingüe i multicultural present en la societat, on conviuen el valencià i el castellà, a més d'altres llengües familiars.
Español: Paralelamente, se tienen que desarrollar actitudes positivas hacia la riqueza multilingüe y multicultural presente en la sociedad, donde conviven el valenciano y el castellano, además de otras lenguas familiares.
Valencià: Així mateix, l'esmentat Decret 106/2022 indica, en l'article 14, que les administracions educatives han de fomentar el desenvolupament de tots els llenguatges i maneres de percepció específiques d'aquestes edats per desenvolupar el conjunt de les seues potencialitats, respectant la cultura específica de la infància que defineixen la Convenció sobre els drets de l'infant i les Observacions generals del seu Comité.
Español: Así mismo, el mencionado Decreto 106/2022 indica, en el artículo 14, que las administraciones educativas tienen que fomentar el desarrollo de todos los lenguajes y maneras de percepción específicas de estas edades para desarrollar el conjunto de sus potencialidades, respetando la cultura específica de la infancia que definen la Convención sobre los derechos del niño y las Observaciones generales de su Comité.
Valencià: És per això que, com recull l'article 12.2.b, la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport ha de promoure la realització d'activitats complementàries i extraescolars en què es fomente la competència comunicativa oral en valencià i ha de difondre les bones pràctiques dels centres.
Español: Es por eso que, como recoge el artículo 12.2.b, la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte tiene que promover la realización de actividades complementarias y extraescolares en que se fomente la competencia comunicativa oral en valenciano y tiene que difundir las buenas prácticas de los centros.
Valencià: Per tot això, amb la finalitat de posar en valor els projectes de dinamització lingüística en connexió amb el desenvolupament de l'expressió artística, la Direcció General d'Innovació Educativa i Ordenació ha agrupat sota el concepte Escolarts quatre modalitats de projectes en què conflueixen els objectius comunicatius i els de l'expressió artística, amb la finalitat d'impulsar aquest tipus d'actuacions en els centres educatius a través de la música, la ràdio, el teatre i la dansa.
Español: Por todo esto, con el fin de poner en valor los proyectos de dinamización lingüística en conexión con el desarrollo de la expresión artística, la Dirección General de Innovación Educativa y Ordenación ha agrupado bajo el concepto Escolarts cuatro modalidades de proyectos en que confluyen los objetivos comunicativos y los de la expresión artística, con el fin de impulsar este tipo de actuaciones en los centros educativos a través de la música, la radio, el teatro y la danza.
Valencià: El projecte Escolarts Escola fa ràdio promou l'ús de la llengua oral i escrita en l'àmbit dels mitjans de comunicació i proposa un treball que pot ser portat a terme en qualsevol assignatura des d'una metodologia integrada de llengua i contingut i des d'un enfocament artístic.
Español: El proyecto Escolarts Escola fa ràdio promueve el uso de la lengua oral y escrita en el ámbito de los medios de comunicación y propone un trabajo que puede ser llevado a cabo en cualquier asignatura desde una metodología integrada de lengua y contenido y desde un enfoque artístico.
Valencià: A més, és una eina potenciadora d'aprenentatge i de dinamització del valencià, un projecte que s'insereix en l'àmbit dels mitjans de comunicació, lligada a l'expressió artística, que té repercussió en la societat, per la qual cosa, la Conselleria promou entre els centres educatius la realització del projecte, així com el reconeixement de la participació del professorat inscrit.
Español: Además, es una herramienta potenciadora de aprendizaje y de dinamización del valenciano, un proyecto que se inserta en el ámbito de los medios de comunicación, vinculada a la expresión artística, que tiene repercusión en la sociedad, por lo cual, la Conselleria promueve entre los centros educativos la realización del proyecto, así como el reconocimiento de la participación del profesorado inscrito.
Valencià: Objecte i àmbit d'aplicació Aquesta resolució té com a finalitat promoure la realització del projecte Escolarts Escola fa ràdio en els centres sostinguts amb fons públics d'Educació Primària de la Generalitat Valenciana, establir els requisits per a l'autorització dels projectes, així com les condicions per al reconeixement de la participació del professorat inscrit.
Español: Objeto y ámbito de aplicación Esta resolución tiene como finalidad promover la realización del proyecto Escolarts Escola fa ràdio en los centros sostenidos con fondos públicos de Educación Primaria de la Generalitat Valenciana, establecer los requisitos para la autorización de los proyectos, así como las condiciones para el reconocimiento de la participación del profesorado inscrito.
Valencià: Descripció i objectius del projecte Escolarts Escola fa ràdio Escolarts Escola fa ràdio és un projecte educatiu lligat a la dinamització del plurilingüisme, al foment de l'expressió artística i al coneixement del llenguatge periodístic en l'àmbit de la comunicació radiofònica.
Español: Escolarts Escola fa ràdio es un proyecto educativo ligado a la dinamización del plurilingüismo, al fomento de la expresión artística y al conocimiento del lenguaje periodístico en el ámbito de la comunicación radiofónica.
Valencià: El projecte consisteix en la creació de contingut, planificació i elaboració d'un programa de ràdio o podcast per part de l'alumnat, amb l'ajuda del professorat, que podrà ser difós en la plataforma habilitada per la Conselleria. 2.
Español: El proyecto consiste en la creación de contenido, planificación y elaboración de un programa de radio o podcast por parte del alumnado, con la ayuda del profesorado, que podrá ser difundido en la plataforma habilitada per la Conselleria. 2.
Valencià: Objectius del projecte Escolarts Escola fa ràdio: Potenciar l'ús del valencià oral i escrit entre l'alumnat, en els àmbits dels mitjans de comunicació.
Español: Objetivos del proyecto Escolarts Escola fa ràdio: Potenciar el uso del valenciano oral y escrito entre el alumnado, en el ámbito de los medios de comunicación.
Valencià: Facilitar la creació de situacions comunicatives reals que activen l'ús de la llengua i la creativitat artística.
Español: Facilitar la creación de situaciones comunicativas reales que activen el uso de la lengua y la creatividad artística.
Valencià: Familiaritzar l'alumnat amb el llenguatge radiofònic i el pòdcast, com una eina de creació i transmissió de continguts des d'una vessant comunicativa, educativa i artística.
Español: Familiarizar al alumnado en el lenguaje radiofónico y el podcast, como una herramienta de creación y transmisión de contenidos desde una vertiente comunicativa, educativa y artística.
Valencià: Afavorir el treball cooperatiu i integrador entre l'alumnat.
Español: Favorecer el trabajo cooperativo e integrador entre el alumnado.
Valencià: Conèixer i utilitzar ferramentes TIC per a l'obtenció, tractament i comunicació eficaç i creativa de la informació.
Español: Conocer y utilizar herramientas TIC para la obtención, tratamiento y comunicación eficaz y creativa de la información.
Valencià: Integrar les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) en el procés d'ensenyament aprenentatge, com a recursos pedagògics i d'esplai.
Español: Integrar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza aprendizaje como recursos pedagógicos y de esparcimiento.
Valencià: Conèixer el programari i el maquinari necessaris per a la producció de programes de ràdio i pòdcast, així com serveis d'allotjament i distribució.
Español: Conocer el software y el hardware necesarios para la producción de programas de radio y podcast, así como servicios de alojamiento y distribución.
Valencià: Produir un programa de ràdio o pòdcast fet per l'alumnat del centre de manera autònoma i col·laborativa.
Español: Producir un programa de radio o podcast hecho por el alumnado del centro de manera autónoma y colaborativa.
Valencià: Els centres sostinguts amb fons públics d'Educació Primària de la Generalitat Valenciana. 2.
Español: Los centros sostenidos con fondos públicos de Educación Primaria de la Generalitat Valenciana. 2.
Valencià: Condicions de participació en el projecte Escolarts Escola fa ràdio 1.
Español: Condiciones de participación en el proyecto Escolarts Escola fa ràdio 1.
Valencià: Els centres educatius participants en el projecte es comprometen a planificar, preparar i enregistrar, almenys, un programa de ràdio o pòdcast que es podrà difondre en la plataforma habilitada per la Conselleria. 2.
Español: Los centros educativos participantes en el proyecto se comprometen a planificar, preparar y grabar, al menos, un podcast o un programa de radio que podrá ser difundido en la plataforma habilitada por la Conselleria. 2.
Valencià: L'enregistrament i l'edició del programa es durà a terme, preferentment de manera autònoma per part de l'alumnat i el professorat del centre, sense descartar la possibilitat d'intervenció d'alguna emissora local o d'àmbit autonòmic en l'ajuda tècnica. 3.
Español: La grabación y la edición del programa se llevará a cabo, preferentemente de manera autónoma por parte del alumnado y el profesorado del centro, sin descartar la posibilidad de intervención de alguna emisora local o de ámbito autonómico en la ayuda técnica. 3.
Valencià: En el pòdcast o programa de ràdio s'haurà de fer constar la referència al projecte Escolarts Escola fa ràdio, de la Direcció General d'Innovació Educativa i Ordenació.
Español: En el podcast o programa de radio se tendrá que hacer constar la referencia al proyecto Escolarts Escola fa ràdio de la Dirección General de Innovación Educativa y Ordenación.
Valencià: A més, s'haurà d'enviar a aquesta direcció general una còpia d'aquest producte final, per a procedir a la seua difusió, se si considerara oportú. 4.
Español: Además, se tendrá que enviar a esta dirección general una copia de este producto final para proceder a su difusión, si se estimara oportuno. 4.
Valencià: Cada alumna/e participant en Escolarts Escola fa ràdio haurà d'emplenar i lliurar a la direcció del centre educatiu el consentiment informat de cessió d'ús d'imatge i so.
Español: Cada alumno/a participante en Escolarts Escola fa ràdio tendrá que rellenar y entregar a la dirección del centro educativo el consentimiento informado de cesión de uso de imagen y sonido.
Valencià: La direcció del centre haurà de disposar d'una declaració responsable en què conste que, com a representant legal, ha obtingut i té sota custòdia els documents de consentiment informat per a l'ús de la imatge i el so de les persones (alumnat, professorat i membres de la comunitat educativa) que apareguen en els documents audiovisuals que es generen per la participació del centre en el projecte Escolarts Escola fa ràdio.
Español: La dirección del centro tendrá que disponer de una declaración responsable en que conste que, como representante legal, ha obtenido y tiene bajo custodia los documentos de consentimiento informado para el uso de la imagen y el sonido de las personas (alumnado, profesorado y miembros de la comunidad educativa) que aparezcan en los documentos audiovisuales que se generen por la participación del centro en el proyecto Escolarts Escola fa ràdio.
Valencià: La Conselleria d'Educació, Cultura i Esport facilitarà als centres educatius ambdós models: d'una banda, el consentiment informat de cessió d'ús d'imatge i so per a les persones participants; d'una altra, la declaració responsable que haurà d'emplenar la direcció del centre.
Español: La Conselleria de Educación, Cultura y Deporte facilitará a los centros educativos ambos modelos: por un lado, el consentimiento informado de cesión de uso de imagen y sonido para las personas participantes; por otro, la declaración responsable que tendrá que rellenar la dirección del centro. 5.
Valencià: Es procurarà treballar el projecte Escolarts Escola fa ràdio dins l'horari lectiu destinat a projectes interdisciplinaris en els quals es fomente la integració dels aprenentatges a través de manera transversal, significativa i rellevant. 6.
Español: Se procurará trabajar el proyecto Escolarts Escola fa ràdio dentro del horario lectivo destinado a proyectos interdisciplinarios en los cuales se fomente la integración de los aprendizajes a través de manera transversal, significativa y relevante. 6.
Valencià: El projecte s'ha d'incloure en la Programació General Anual (PGA) del curs actual. 7.
Español: El proyecto tiene que incluirse en la Programación General Anual (PGA) del curso actual. 7.
Valencià: Per a donar suport didàctic al projecte, el CEFIRE artisticoexpressiu convocarà una activitat formativa relacionada amb la ràdio, el pòdcast i la creativitat artística sonora a la qual podrà inscriure's de manera voluntària el professorat dels centres que hi participen. 8.
Español: Para ofrecer apoyo didáctico al proyecto, el CEFIRE artisticoexpressiu convocará una actividad formativa relacionada con la radio, el podcast y la creatividad artística sonora, a la cual podrá inscribirse de manera voluntaria el profesorado de los centros que participen. 8.
Valencià: La Direcció General d'Innovació Educativa i Ordenació podrà establir una col·laboració amb la Corporació Valenciana de Mitjans Audiovisuals perquè s'oferisca formació als centres.
Español: La Dirección General de Innovación Educativa y Ordenación podrá establecer una colaboración con la Corporación Valenciana de Medios Audiovisuales para que se ofrezca formación en los centros.
Valencià: Els centres docents que desitgen participar el curs 2022-2023 en el projecte Escolarts Escola fa ràdio han d'omplir el formulari allotjat en aquest enllaç: https://forms.edu.gva.es/index.php/761743.
Español: Los centros docentes que desean participar el curso 2022-2023 en el proyecto Escolarts Escola fa ràdio tienen que rellenar el formulario alojado en este enlace: https://forms.edu.gva.es/index.php/761743.
Valencià: La sol·licitud serà formalitzada per la persona que tinga la representació legal del centre o per la persona encarregada de la coordinació del projecte Escolarts Escola fa ràdio.
Español: La solicitud será formalizada por la persona que tenga la representación legal del centro o por la persona encargada de la coordinación del proyecto Escolarts Escola fa ràdio.
Valencià: Dades del professorat participant: un/a mestre/a coordinador/a i resta de professorat participant (fins a un màxim de quatre persones).
Español: Datos del profesorado participante: un/a maestro/a coordinador/a y resto de profesorado participante (hasta un máximo de cuatro personas).
Valencià: La Conselleria d'Educació, Cultura i Esport examinarà tota la documentació presentada i, mitjançant una resolució de la directora general d'Innovació Educativa i Ordenació, publicarà una llista provisional que reculla els centres autoritzats a participar en el projecte Escolarts Escola fa ràdio, i, si fora el cas, amb una llista provisional de centres no autoritzats. 5.
Español: La Conselleria de Educación, Cultura y Deporte examinará toda la documentación presentada y, mediante una resolución de la directora general de Innovación Educativa y Ordenación, publicará una lista provisional que recoja los centros autorizados a participar en el proyecto Escolarts Escola fa ràdio, y, si fuera el caso, con una lista provisional de centros no autorizados. 5.
Valencià: S'estableix un període d'al·legacions a les llistes provisionals de centres de 7 dies hàbils a partir de la data de publicació en el web d'Innovació: https://ceice.gva.es/va/web/innovacion-educacion/ Les al·legacions s'han de presentar al correu electrònic escolarts.radio@gva.es 6.
Español: Se establece un periodo de alegaciones a las listas provisionales de centros de 7 días hábiles a partir de la fecha de publicación en el web de Innovación: https://ceice.gva.es/va/web/innovacion-educacion/.