gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: Aquesta memòria haurà d'adaptar-se als conceptes de despeses contingudes en el formulari d'identificació del projecte i descrits a l'article 4t de la Resolució de 26 de maig de 1997, de la SECIPI, sobre justificació i control de la despesa.
Español: Dicha memoria deberá adaptarse a los conceptos de gastos contenidos en el formulario de identificación del proyecto y descritos en el art. 4º de la Resolución de 26 de mayo de 1997, de la SECIPI, sobre justificación y control del gasto.
Valencià: b) La memòria comprendrà un pla de finançament.
Español: b) La memoria comprenderá un plan de financiación.
Valencià: Relació del personal laboral i voluntari de l'entitat sol·licitant que participarà en l'execució del projecte i dades identificadores d'aquest personal: nom, DNI (o equivalent del país en vies de desenvolupament) i lloc o funció en l'organització.
Español: Relación del personal laboral y voluntario de la entidad solicitante que participará en la ejecución del proyecto y datos identificativos de dicho personal: nombre, DNI (o equivalente del país en vías de desarrollo) y puesto o función en la organización.
Valencià: Idèntica relació respecte del personal de la contrapart local.
Español: Idéntica relación respecto del personal de la contraparte local.
Valencià: Cada una de les factures apareixerà, també, subnumerada, d'acord amb la seua relació que les acompanyarà.
Español: Cada una de las facturas aparecerá, asímismo, subnumerada, de acuerdo con una relación de las mismas que las acompañará.
Valencià: En cas d'impossibilitat de presentació de factures proforma, d'acord amb l'article 5.9, es presentarà un informe justificatiu d'aquesta impossibilitat.
Español: En caso de imposibilidad de presentación de facturas proforma, de acuerdo con el art. 5.9, informe justificativo de dicha imposibilidad.
Valencià: Informe i documentació justificativa de la quantia de les despeses indirectes que s'imputen al projecte.
Español: Informe y documentación justificativa de la cuantía de los gastos indirectos que se imputan al proyecto.
Valencià: a) En cas d'imputació de lloguers de la seu de l'entitat, un contracte d'arrendament al seu nom.
Español: a) En caso de imputación de alquileres de la sede de la entidad, contrato de arrendamiento a nombre de la misma.
Valencià: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV – Disposició ================= Compartir Compartir Tornar Guardar el document Descarregar les metadades en format XML Sumari del DOGV 4073, del 28-08-2001 (2001/8180) Informació pública de l'alternativa tècnica del programa Beniopa-Passeig.
Español: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV - Disposición ================== Comparte Comparte Volver Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML Sumario DOGV 4073, del 28-08-2001 (2001/8180) Información pública de la alternativa técnica del programa Beniopa-Passeig.
Valencià: ------------------------------------------------------------------------ Dades del document Número de DOGV : 4073 Data del DOGV : 28-08-2001 Secció del DOGV : V.
Español: -------------------------------------------------------------------------- Datos del documento Número DOGV : 4073 Fecha DOGV : 28-08-2001 Sección del DOGV : V.
Valencià: ALTRES ANUNCIS - A) ORDENAMENT DEL TERRITORI I URBANISME Número del document : 2001/8180 CVE Data del document Organisme emissor : Ajuntament de Gandia Tipus de document : Anunci Informació pública de l'alternativa tècnica del programa Beniopa-Passeig.
Español: OTROS ANUNCIOS - A) ORDENACIÓN DEL TERRITORIO Y URBANISMO Número del documento : 2001/8180 CVE Fecha del documento Organismo emisor : Ayuntamiento de Gandia Tipo de documento : Anuncio Información pública de la alternativa técnica del programa Beniopa-Passeig.
Valencià: [2001/Q8180] En compliment del que s'estableix en l'article 46 i concordants de la Llei 6/1994, 15 de novembre, de la Generalitat Valenciana (LRAU), es fa públic que, mitjançant el Decret de l'Alcaldia de 9 d'abril de 2001, s'ha resolt sotmetre a informació pública pel termini de 20 dies l'alternativa tècnica del programa Beniopa-Passeig, així com la proposta de pla parcial que ordena el sector, presentades per la mercantil Aprusa, que afecta una superfície del sòl urbanitzable sectoritzat de 162.666 metres quadrats situada a l'oest de l'àrea de la població, sector al qual s'adscriuen terrenys amb una extensió de 25.375,10 metres quadrats destinats a dotacions públiques de la xarxa primària o estructural.
Español: [2001/Q8180] En cumplimiento de lo dispuesto en el artículo 46 y concordantes de la Ley 6/1994, 15 de noviembre, de la Generalitat Valenciana (LRAU), se hace público que, por Decreto de la Alcaldía de 9 de abril de 2001, se ha resuelto someter a información pública por plazo de 20 días la alternativa técnica del programa Beniopa-Passeig, así como la propuesta de plan parcial que ordena el sector, presentadas por la mercantil Aprusa, que afecta a una superficie del suelo urbanizable sectorizado de 162.666 metros cuadrados situada al oeste del área de la población, sector al que se adscriben terrenos con una extensión de 25.375,10 metros cuadrados destinados a dotaciones públicas de la red primaria o estructural.
Valencià: Durant el període d'informació pública regirà el que s'estableix en el precepte esmentat i, per tant, les propostes podran ser objecte de consulta pública a l'ajuntament, podran presentar-s'hi al·legacions, unes altres alternatives tècniques, i es podrà prorrogar per 20 dies addicionals si, durant els 10 primers dies d'informació pública, alguna persona es compromet a presentar una alternativa tècnica substancialment distinta a la inicial i presta caució d'això, i s'hi podran presentar proposicions juridicoeconòmiques durant els cinc dies següents al venciment del tràmit d'informació pública.
Español: Durante el período de información pública regirá lo dispuesto en el citado precepto y, por tanto, las propuestas podrán ser objeto de pública consulta en el ayuntamiento, podrán presentarse alegaciones, otras alternativas técnicas, cabrá la prórroga por 20 días adicionales si, durante los 10 primeros días de información pública, alguna persona se comprometiera a presentar una alternativa técnica sustancialmente distinta a la inicial y prestara caución de ello, y podrán presentarse proposiciones jurídico-económicas durante los cinco días siguientes al vencimiento del trámite de información pública.
Valencià: L'acte d'obertura de pliques es farà a les 12.00 hores del dia hàbil següent a la conclusió del termini per a presentar-les i, durant els 10 dies següents, les actuacions podran ser objecte de consulta i al·legacions i els competidors podran associar-se unint-ne les proposicions.
Español: El acto de apertura de plicas se celebrará a las 12.00 horas del día hábil siguiente a la conclusión del plazo para presentarlas y, durante los 10 días siguientes, las actuaciones podrán ser objeto de consulta y alegaciones y los competidores podrán asociarse uniendo sus proposiciones.
Valencià: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV – Disposició ================= Compartir Compartir Tornar Guardar el document Descarregar les metadades en format XML Sumari del DOGV 3993, del 07-05-2001 (2001/4170) ORDRE de 30 de març de 2001, de la Conselleria de Cultura i Educació, per la qual es convoca un concurs de selecció de projectes de formació del professorat en centres públics.
Español: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV - Disposición ================== Comparte Comparte Volver Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML Sumario DOGV 3993, del 07-05-2001 (2001/4170) ORDEN de 30 de marzo de 2001, de la Conselleria de Cultura y Educación, por la que se convoca un concurso de selección de proyectos de formación del profesorado en centros públicos.
Valencià: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Dades del document Número de DOGV : 3993 Data del DOGV : 07-05-2001 Secció del DOGV : III.
Español: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Datos del documento Número DOGV : 3993 Fecha DOGV : 07-05-2001 Sección del DOGV : III.
Valencià: CONVENIS I ACTES - E) CONCESSIÓ DE SUBVENCIONS ADMINISTRATIVES Número del document : 2001/4170 CVE Data del document : 30-03-2001 Organisme emissor : Conselleria de Cultura i Educació Tipus de document : Ordre Descriptors : * reciclatge professional suport econòmic personal docent formació del professorat ajuda pública ORDRE de 30 de març de 2001, de la Conselleria de Cultura i Educació, per la qual es convoca un concurs de selecció de projectes de formació del professorat en centres públics.
Español: CONVENIOS Y ACTOS - E) CONCESIÓN DE SUBVENCIONES ADMINISTRATIVAS Número del documento : 2001/4170 CVE Fecha del documento : 30-03-2001 Organismo emisor : Conselleria de Cultura y Educación Tipo de documento : Orden Descriptores : * reciclaje profesional apoyo económico personal docente formación del profesorado ayuda pública ORDEN de 30 de marzo de 2001, de la Conselleria de Cultura y Educación, por la que se convoca un concurso de selección de proyectos de formación del profesorado en centros públicos.
Valencià: [2001/4170] La Llei Orgànica d'Ordenació General del Sistema Educatiu (LOGSE) en l'article 57, disposa que les administracions educatives han de fomentar l'autonomia pedagògica i organitzativa dels centres així com afavorir i estimular el treball en equip del professorat.
Español: [2001/4170] La Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE) en el artículo 57, dispone que las administraciones educativas han de fomentar la autonomía pedagógica y organizativa de los centros así como favorecer y estimular el trabajo en equipo del profesorado.
Valencià: La formació del professorat té com a objectiu prioritari la millora de la funció docent, tant pel que fa a l'actuació en l'aula com a la gestió i la coordinació pedagògica dels cicles, departaments o seminaris.
Español: La formación del profesorado tiene como objetivo prioritario la mejora de la función docente, tanto en lo referente a la actuación en el aula como en lo relativo a la gestión y la coordinación pedagógica de los ciclos, departamentos o seminarios.
Valencià: Això suposa la consideració del centre docent com a primer nucli de formació permanent del professorat, que ha de donar resposta a les necessitats sorgides de l'anàlisi de la pràctica docent.
Español: Ello supone la consideración del centro docente como primer núcleo de la formación permanente del profesorado, capaz de dar respuesta a las necesidades surgidas del análisis de la práctica docente.
Valencià: Per tant, s'ha de millorar el treball de l'equip de centre, perseguint una major cohesió i coherència del conjunt.
Español: Es necesario, pues, mejorar el trabajo del equipo de centro, persiguiendo una mayor cohesión y coherencia del conjunto.
Valencià: En eixe sentit, un dels objectius fonamentals de la Conselleria de Cultura i Educació, és promoure i estimular actuacions de formació executades per equips de professors d'un o més centres, avalats pels consells escolars respectius, per a la qual cosa cal facilitar els recursos necessaris als claustres que compartint les necessitats de formació i consensuant-les en un projecte comú, generen dinàmiques de treball que repercutisquen en la millora del funcionament de la institució escolar.
Español: En este sentido, uno de los objetivos fundamentales de la Conselleria de Cultura y Educación, es promover y estimular actuaciones de formación que ejecuten equipos de profesores de uno o más centros, con el aval de los consejos escolares respectivos, para lo cual se deben facilitar los recursos necesarios a los claustros que compartiendo las necesidades de formación y llegando a un consenso en un proyecto común, generen dinámicas de trabajo que repercutan en la mejora del funcionamiento de la institución escolar.
Valencià: La formació en centres és un model de formació que considera el centre educatiu com el nucli formatiu bàsic i es dirigix al professorat del centre com a equip de treball compromés en una tasca comuna.
Español: La Formación en Centros es un modelo de formación que considera al centro educativo como el núcleo formativo básico y se dirige al profesorado del centro como equipo de trabajo comprometido en una tarea común.
Valencià: La formació en centres es considera com un temps per a la reflexió crítica i compartida de la pràctica docent, en el context i circumstàncies en què es produïx i per part dels seus protagonistes, per a reconstruir i millorar els marcs teòrics i les pràctiques educatives, contribuint així a la millora d'una cultura de col·laboració en els centres escolars.
Español: La Formación en Centros se considera como un tiempo para la reflexión crítica y compartida de la práctica docente en el contexto y circunstancias en que se producen y por parte de sus protagonistas, para reconstruir y mejorar los marcos teóricos y las prácticas educativas, contribuyendo así a la mejora de una cultura colaborativa en los centros escolares.
Valencià: La formació en centres es considera un procés de canvi continuat que potencia la professionalitat, integrant en la pràctica, formació, cultura organitzativa i innovació.
Español: La Formación en Centros se considera un proceso de cambio continuado que potencia la profesionalidad, integrando en la práctica, formación, cultura organizativa e innovación.
Valencià: El rendiment col·lectiu es basa, en última instància, en l'actuació i reflexió conjunta.
Español: El rendimiento colectivo se basa, en última instancia en la actuación y reflexión conjunta.
Valencià: El treball en equip del professorat és necessari per a l'elaboració i revisió del projecte educatiu de centre, els projectes curriculars d'etapa i per al desplegament dels diferents nivells de concreció curricular, així com per a l'anàlisi de la pràctica docent, el foment del treball en equip i qualsevol projecte pedagògic que es considere innovador.
Español: Este trabajo en equipo del profesorado es necesario para la elaboración y revisión del proyecto educativo de centro, los proyectos curriculares de etapa y para el desarrollo de los diferentes niveles de concreción curricular, así como para el análisis de la práctica docente, el fomento del trabajo en equipo y cualquier proyecto pedagógico que se considere innovador.
Valencià: Per això, fent ús de les atribucions que em conferix l'article 35 de la Llei de la Generalitat Valenciana 5/1983, de 30 de desembre, de Govern Valencià, ORDENE Primer.
Español: Por ello, haciendo uso de las atribuciones que me confiere el artículo 35 de la Ley de la Generalitat Valenciana 5/1983, de 30 de diciembre, de Gobierno Valenciano, ORDENO Primero.
Valencià: Convocatòria Es convoca un concurs de selecció de projectes de formació del professorat en centres.
Español: Convocatoria Se convoca un concurso de selección de proyectos de formación del profesorado en centros.
Valencià: A través d'este concurs els centres podran obtindre ajuda econòmica i/o recolzament prioritari del CEFIRE.
Español: Mediante este concurso los centros podrán obtener ayuda económica y/o apoyo prioritario del CEFIRE.
Valencià: Dirigit a centres públics dependents de la Generalitat Valenciana de nivells no universitaris de la Comunitat Valenciana.
Español: Dirigido a centros públicos dependientes de la Generalitat Valenciana de niveles no universitarios de la Comunidad Valenciana.
Valencià: Aprovar el model d'instància i les bases per les quals es regirà, que s'inclouen com a annexos I, II, III, IV i V a la present ordre.
Español: Aprobar el modelo de instancia y las bases por las que se regirá, que se incluyen como anexos I, II, III, IV y V a la presente orden.
Valencià: Finançament El finançament serà a càrrec del capítol II del programa pressupostari 421.30, per una quantitat màxima de 25.000.000 de pessetes (150.253 euros), de l'exercici de 2001.
Español: Financiación La financiación será a cargo del capítulo II del programa presupuestario 421.30, por una cantidad máxima de 25.000.000 de pesetas (150.253 Euros), del ejercicio de 2001.
Valencià: Resolució El termini màxim per a resoldre les sol·licituds serà de tres mesos.
Español: Resolución El plazo máximo para resolver las solicitudes será de tres meses.
Valencià: Si no recau resolució expressa en el termini establit, les sol·licituds s'entendran desestimades, sense perjudici del que es dispose quan es dicte la resolució expressa.
Español: Si no recae resolución expresa en el plazo establecido, las solicitudes se entenderán desestimadas, sin perjuicio de lo que se disponga cuando se dicte la resolución expresa.
Valencià: DISPOSICIONS FINALS Primera Es delega en el director general d'Ordenació i Innovació Educativa i Política Lingüística la resolució de la convocatòria objecte de la present ordre.
Español: DISPOSICIONES FINALES Primera Se delega en el director general de Ordenación e Innovación Educativa y Política Lingüística la resolución de la convocatoria objeto de la presente orden.
Valencià: Segona La present ordre entrarà en vigor l'endemà de la publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
Español: Segunda Esta orden entrará en vigor al día siguiente de la publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
Valencià: Tercera De conformitat amb el que s'establix en els articles 107, 116 i 117 de la Llei de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, i 10, 14 i 46 de la Llei Reguladora de la Jurisdicció Contenciosa Administrativa, contra el present acte, que posa fi a la via administrativa, es podrà recórrer potestativament en reposició o plantejar directament recurs contenciós administratiu, en els terminis i davant els òrgans que s'indiquen a continuació: a) El recurs de reposició haurà d'interposar-se davant el conseller de Cultura i Educació en el termini d'un mes a comptar des de l'endemà de la publicació.
Español: Tercera De conformidad con lo establecido en los artículos 107, 116 y 117 de la Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, y 10, 14 y 46 de la Ley Reguladora de la Jurisdicción Contencioso Administrativa, el presente acto, que pone fin a la vía administrativa, podrá ser recurrido potestativamente en reposición o bien cabrá plantear directamente recurso contencioso administrativo, en los plazos y ante los órganos que se indican a continuación: a) El recurso de reposición deberá interponerse ante el conseller de Cultura y Educación en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su publicación.
Valencià: b) El recurs contenciós administratiu haurà de plantejar-se davant el Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana en el termini de dos mesos a comptar des de l'endemà de la publicació.
Español: b) El recurso contencioso administrativo deberá plantearse ante el Tribunal Superior de Justicia de la Comunidad Valenciana en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente al de su publicación.
Valencià: València, 30 de març de 2001.
Español: Valencia, 30 de marzo de 2001.
Valencià: El conseller de Cultura i Educació MANUEL TARANCÓN FANDOS ANNEX I Bases de la convocatòria de selecció de projectes de formació del professorat en centres Primera.
Español: El conseller de Cultura y Educación MANUEL TARANCÓN FANDOS ANEXO I Bases de la convocatoria de selección de proyectos de formación del profesorado en centros Primera.
Valencià: Objecte dels projectes El projecte de formació del professorat en centres és un instrument per atendre les necessitats de formació d'un equip o grup de professors que impartix la docència en un centre educatiu, per tal de millorar la qualitat de l'ensenyament, tant pel que fa a l'actuació a l'aula com a la gestió i coordinació pedagògica del centre docent.
Español: Objeto de los proyectos El proyecto de formación del profesorado en centros es un instrumento para atender las necesidades de formación de un equipo o grupo de profesores que imparte la docencia en un centro educativo, con el objetivo de mejorar la calidad de la enseñanza en el mismo, tanto en lo referente a la actuación en el aula como en lo relativo a la gestión y coordinación pedagógica del centro docente.
Valencià: Les propostes de formació, elaborades per iniciativa d'un equip docent, es faran explícites en un projecte comú que haurà de ser acceptat pel claustre i aprovat pel consell escolar.
Español: Las propuestas de formación, elaboradas por iniciativa de un equipo docente, se hacen explícitas en un proyecto común que es aceptado por el claustro y aprobado por el consejo escolar.
Valencià: Duració Els projectes es realitzaran al llarg del curs escolar 2001-2002, per un mínim de 30 hores i un màxim de 60 hores.
Español: Duración Los proyectos se realizarán a lo largo del curso escolar 2001-2002, por un mínimo de 30 horas y un máximo de 60 horas.
Valencià: Si les característiques del projecte exigixen una duració major s'indicaran les etapes i els resultats a assolir en cada curs acadèmic.
Español: Si las características del proyecto exigen una duración mayor se indicarán las etapas y los resultados a obtener en cada curso académico.
Valencià: La sol·licitud d'ajuda per a un projecte de formació no podrà ser prorrogada en cap cas a la següent convocatòria.
Español: La solicitud de ayuda para un proyecto de formación no podrá ser prorrogada en ningún caso a la siguiente convocatoria.
Valencià: Participants Podran participar en el present concurs els centres públics dependents de la Generalitat Valenciana d'ensenyaments no universitaris que presenten projectes de formació.
Español: Participantes Podrán participar en este concurso los centros públicos dependientes de la Generalitat Valenciana de enseñanzas no universitarias que presenten proyectos de formación.
Valencià: Els centres podran concórrer als tipus de projecte següents: Tipus A: un sol centre.
Español: Los centros podrán concurrir a los tipos de proyecto siguientes: Tipo A: un solo centro.
Valencià: Tipus B: més d'un centre del mateix nivell o etapa educativa.
Español: Tipo B: más de un centro del mismo nivel o etapa educativa.
Valencià: Tipus C: coordinació de l'etapa d'ESO entre un col·legi de Primària i un institut de Secundària.
Español: Tipo C: coordinación de la etapa de ESO entre un colegio de Primaria y un instituto de Secundaria.
Valencià: Quan un centre sol·licite més d'un projecte de formació, sols podrà obtindre ajuda econòmica d'un projecte per tipus de projecte.
Español: Cuando un centro solicite más de un proyecto de formación, sólo podrá obtener ayuda económica de un proyecto por tipo de proyecto.
Valencià: Tipus A - Projectes de formació d'un únic centre.
Español: Tipo A - Proyectos de formación de un único centro.
Valencià: Els projectes de centres públics seran proposats per un equip docent i formulats en un projecte comú assumit i ratificat pel claustre, amb el vistiplau de l'equip directiu i aprovat pel consell escolar del centre.
Español: Los proyectos de centros públicos serán propuestos por un equipo docente y formulados en un proyecto común asumido y ratificado por el claustro, con el visto bueno del equipo directivo y aprobado por el Consejo Escolar del centro.
Valencià: Els projectes que es presenten hauran d'inserir-se en la programació general anual.
Español: Los proyectos que se presenten deberán insertarse en la programación general anual.
Valencià: Els projectes seran proposats per la majoria de l'equip docent i comptaran amb la participació de l'equip directiu, quan el treball de formació que es propose siga necessari per a elaborar el projecte educatiu del centre o els projectes curriculars d'etapa.
Español: Los proyectos serán propuestos por la mayoría del equipo docente y contarán con la participación del equipo directivo, cuando el trabajo de formación que se propone sea necesario para elaborar el proyecto educativo del centro o los proyectos curriculares de etapa.