gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: AUTORITATS I PERSONAL - A) OFERTES D'OCUPACIÓ PÚBLICA, OPOSICIONS I CONCURSOS Número del document : 2023/8293 CVE Data del document : 19-07-2023 Organisme emissor Tipus de document : Resolució Anàlisi jurídica Descriptors : * concurs administratiu RESOLUCIÓ de 19 de juliol de 2023, del director general de Funció Pública, per la qual es publica la llista provisional de persones admeses i excloses per a les proves selectives d'accés al cos superior tècnic d'arxivística, biblioteconomia i documentació de l'Administració de la Generalitat, A1-08-02, convocatòria 122/21, torn lliure general, per a cobrir les places que preveu l'annex II del Decret 69/2022, de 27 de maig, del Consell.
Español: AUTORIDADES Y PERSONAL - A) OFERTAS DE EMPLEO PÚBLICO, OPOSICIONES Y CONCURSOS Número del documento : 2023/8293 CVE Fecha del documento : 19-07-2023 Organismo emisor Tipo de documento : Resolución Análisis jurídico Descriptores : * concurso administrativo RESOLUCIÓN de 19 de julio de 2023, del director general de Función Pública, por la que se publica la lista provisional de personas admitidas y excluidas para las pruebas selectivas de acceso al cuerpo superior técnico de archivística, biblioteconomía y documentación de la Administración de la Generalitat.
Valencià: [2023/8293] D'acord amb el que estableix l'article 15 del Decret 3/2017, de 13 de gener, pel qual s'aprova el Reglament de selecció, provisió de llocs de treball i mobilitat del personal de la funció pública valenciana, i la base 6 de l'Ordre 33/2022, de 15 de desembre, de la Conselleria de Justícia, Interior i Administració Pública, de la convocatòria anteriorment citada (DOGV 9492, 19.12.2022), resolc: Primer Publicar la llista provisional de persones admeses que s'assenyalen en l'annex I de la present resolució.
Español: [2023/8293] De acuerdo con lo que establecen el artículo 15 del Decreto 3/2017, de 13 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de selección, provisión de puestos de trabajo y movilidad del personal de la función pública valenciana, y la base 6 de la Orden 33/2022, de 15 de diciembre, de la Conselleria de Justicia, Interior y Administración Pública, de la convocatoria anteriormente citada (DOGV 9492, 19.12.2022), resuelvo: Primero Publicar la lista provisional de personas admitidas, que se relacionan en el anexo I de la presente resolución.
Valencià: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV – Disposició ================= Compartir Compartir Tornar Guardar el document Descarregar les metadades en format XML Sumari del DOGV 9574, del 14-04-2023 (2023/3880) RESOLUCIÓ de 5 d'abril de 2023, de la consellera d'Educació, Cultura i Esport, per la qual es convoca la sol·licitud d'assignacions econòmiques extraordinàries per a la conversió d'aules en espais tecnològics en els centres docents de titularitat pública de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport dins del Pla de recuperació, transformació i resiliència, finançat per la Unió Europea - Next Generation EU.
Español: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV - Disposición ================== Comparte Comparte Volver Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML Sumario DOGV 9574, del 14-04-2023 (2023/3880) RESOLUCIÓN de 5 de abril de 2023, de la consellera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se convoca la solicitud de asignaciones económicas extraordinarias para la conversión de aulas en espacios tecnológicos en los centros docentes de titularidad pública de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte dentro del Plan de recuperación, transformación y resiliencia, financiado por la Unión Europea - Next Generation EU.
Valencià: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Dades del document Número de DOGV : 9574 Data del DOGV : 14-04-2023 Secció del DOGV : III.
Español: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Datos del documento Número DOGV : 9574 Fecha DOGV : 14-04-2023 Sección del DOGV : III.
Valencià: ACTES ADMINISTRATIUS - C) ALTRES ASSUMPTES Número del document : 2023/3880 CVE Data del document : 05-04-2023 Organisme emissor : Conselleria d'Educació, Cultura i Esport Tipus de document : Resolució Anàlisi jurídica Descriptors : * Conselleria d'Educació, Cultura i Esport centre d'ensenyament RESOLUCIÓ de 5 d'abril de 2023, de la consellera d'Educació, Cultura i Esport, per la qual es convoca la sol·licitud d'assignacions econòmiques extraordinàries per a la conversió d'aules en espais tecnològics en els centres docents de titularitat pública de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport dins del Pla de recuperació, transformació i resiliència, finançat per la Unió Europea - Next Generation EU.
Español: ACTOS ADMINISTRATIVOS - C) OTROS ASUNTOS Número del documento : 2023/3880 CVE Fecha del documento : 05-04-2023 Organismo emisor : Conselleria de Educación, Cultura y Deporte Tipo de documento : Resolución Análisis jurídico Descriptores : * Conselleria de Educación, Cultura y Deporte centro de enseñanza RESOLUCIÓN de 5 de abril de 2023, de la consellera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se convoca la solicitud de asignaciones económicas extraordinarias para la conversión de aulas en espacios tecnológicos en los centros docentes de titularidad pública de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte dentro del Plan de recuperación, transformación y resiliencia, financiado por la Unión Europea - Next Generation EU.
Valencià: [2023/3880] El Pla per a la Formació Professional, el creixement econòmic i social, i l'ocupabilitat, derivat de l'Agenda 2030 i els seus Objectius de Desenvolupament Sostenible, que el Govern d'Espanya ha assumit, i impulsat pel Ministeri d'Educació i Formació Professional incorpora els plantejaments de Comunicacions de la Comissió Europea al Parlament Europeu, al Consell, al Comité Econòmic i Social Europeu i al Comité de les Regions, com ara una nova agenda de capacitats per a Europa: Treballar junts per a reforçar el capital humà, l'ocupabilitat i la competitivitat, i de les Recomanacions del Parlament Europeu i del Consell de la Unió Europea en matèria de Formació Professional i de competències clau per a l'aprenentatge permanent.
Español: [2023/3880] El Plan para la Formación Profesional, el crecimiento económico y social, y la empleabilidad, derivado de la Agenda 2030 y sus objetivos de desarrollo sostenible, que el Gobierno de España ha asumido, e impulsado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional incorpora los planteamientos de Comunicaciones de la Comisión Europea al Parlamento Europeo, al Consejo, al Comité Económico y Social Europeo y al Comité de las Regiones, tales como una nueva agenda de capacidades para Europa: Trabajar juntos para reforzar el capital humano, la empleabilidad y la competitividad, y de las Recomendaciones del Parlamento Europeo y del Consejo de la Unión Europea en materia de Formación Profesional y de competencias clave para el aprendizaje permanente.
Valencià: Amb la finalitat de complir amb l'objectiu del Pla de Formació Professional, el Ministeri d'Educació i Formació Professional ha definit actuacions, de caràcter estratègic, a les quals s'assignen recursos, entre aquestes la de Conversió d'aules en espais de tecnologia aplicada.
Español: Con la finalidad de cumplir con el objetivo del Plan de Formación Profesional, el Ministerio de Educación y Formación Profesional ha definido actuaciones, de carácter estratégico, a las que se asignan recursos, entre ellas la de Conversión de aulas en espacios de tecnología aplicada.
Valencià: De conformitat amb el Reglament (UE) 2021/241 del Parlament Europeu i del Consell, de 12 de febrer de 2021, pel qual s'estableix el Mecanisme de Recuperació i Resiliència, seran subvencionables a partir de l'1 de febrer de 2020, les mesures dels plans de recuperació i resiliència, que han de ser compatibles amb els reptes i prioritats pertinents de cada país, determinats en el marc del Semestre Europeu.
Español: De conformidad con el Reglamento (UE) 2021/241 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 12 de febrero de 2021, por el que se establece el Mecanismo de Recuperación y Resiliencia, serán subvencionables a partir del 1 de febrero de 2020, las medidas de los planes de recuperación y resiliencia, que deben de ser compatibles con los retos y prioridades pertinentes de cada país, determinados en el marco del Semestre Europeo.
Valencià: El Reglament estableix les mesures d'informació, comunicació i publicitat, en particular, indica que els preceptors de fons de la Unió faran esment de l'origen del finançament i vetlaran per donar-li visibilitat, incloent-hi l'emblema de la Unió i una declaració de finançament adequat que indique «finançat per la Unió Europea-Next Generation EU».
Español: El Reglamento establece las medidas de información, comunicación y publicidad, en particular, indica que los preceptores de fondos de la Unión harán mención del origen de la financiación y velarán por darle visibilidad, incluyendo el emblema de la Unión y una declaración de financiación adecuada que indique «financiado por la Unión Europea-Next Generation EU».
Valencià: Fruit d'aquest pla, i de l'Acord del Consell de Ministres, de data 17 de maig de 2022, i per la Resolució d'11 de juliol de 2022, de la Secretaria General de Formació Professional, per la qual es publica l'Acord de la Conferència Sectorial d'Educació de 23 de juny de 2022, pel qual es va aprovar la proposta de distribució territorial i els criteris de repartiment dels crèdits gestionats per comunitats autònomes en el marc del component 20 «Pla estratègic d'impuls a la Formació Professional», del Pla de Recuperació, Transformació i Resiliència, la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, en l'exercici pressupostari 2022 (BOE 172, 19.07.2022), ha rebut crèdit per import d'1.397.550,00 €, per a la conversió d'aules en espais de tecnologia aplicada, que s'aproximen a entorns de treball, amb incorporació de recursos propis de cada sector productiu, mitjançant simuladors i altres elements tecnològics.
Español: Fruto de este plan, y acuerdo del Consejo de Ministros, de fecha 17 de mayo de 2022, y por la Resolución de 11 de julio de 2022, de la Secretaría General de Formación Profesional, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación de 23 de junio de 2022, por el que se aprobó la propuesta de distribución territorial y los criterios de reparto de los créditos gestionados por comunidades autónomas en el marco del componente 20 Plan estratégico de impulso a la Formación Profesional, del Plan de recuperación, transformación y resiliencia, la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, en el ejercicio presupuestario 2022 (BOE 172, 19.07.2022), ha recibido crédito por importe de 1.397.550,00 €, para la conversión de aulas en espacios de tecnología aplicada, que se aproximan a entornos de trabajo, con incorporación de recursos propios de cada sector productivo, mediante simuladores y otros elementos tecnológicos.
Valencià: Aquest crèdit, es troba dins del subprojecte C20.I02P.P02 Conversió d'aules en espais de tecnologia aplicada, la fita definida de la qual per al present exercici econòmic és convertir un total de 206 aules, i l'objectiu final del qual, per al conjunt de l'actuació, és convertir al Q4 de l'any 2024, un total de 628 aules.
Español: Dicho crédito, se encuentra dentro del subproyecto C20.I02P.P02 Conversión de aulas en espacios de tecnología aplicada, cuyo hito definido para el presente ejercicio económico es convertir un total de 206 aulas, y cuyo objetivo final, para el conjunto de la actuación, es convertir al Q4 del año 2024, un total de 628 aulas.
Valencià: D'aquí ve que la Formació Professional es mostre ara, també, d'una rellevància essencial com un dels motors en el creixement econòmic i social després d'aquesta crisi.
Español: De ahí que la Formación Profesional se muestre ahora, también, de una relevancia esencial como uno de los motores en el crecimiento económico y social tras esta crisis.
Valencià: Així mateix, el Pla Valencià d'Impuls i Millora de la Formació Professional té com a objectiu central l'impuls i la millora del nivell de competències del conjunt de la ciutadania, un model flexible que afavorisca la cohesió social i que impulse noves capacitats professionals relacionades amb les necessitats dels sectors productius, a més incentiva un sistema d'avaluació de la formació i millora de la qualitat de la Formació Professional.
Español: Así mismo, el Plan valenciano de impulso y mejora de la Formación Profesional tiene como objetivo central el impulso y la mejora del nivel de competencias del conjunto de la ciudadanía, un modelo flexible que favorezca la cohesión social y que impulse nuevas capacidades profesionales relacionadas con las necesidades de los sectores productivos, además incentiva un sistema de evaluación de la formación y mejora de la calidad de la Formación Profesional.
Valencià: Aquests objectius, marcats per les organitzacions i institucions obliguen a implantar un model de gestió de l'educació de Formació Professional des d'una òptica diferent a l'actual, un model que facilite la integració de tota la Formació Professional i que facilite que qualsevol ciutadà es forme al llarg de la vida, que tinga com a objectiu fonamental l'adquisició de competències d'una forma àgil i relacionada amb les necessitats dels sectors productius, així com, un seguiment de la qualitat dels resultats.
Español: Estos objetivos, marcados por las organizaciones e instituciones obligan a implantar un modelo de gestión de la educación de Formación Profesional desde una óptica distinta a la actual, un modelo que facilite la integración de toda la Formación Profesional y que facilite que cualquier ciudadano se forme a lo largo de la vida, que tenga como objetivo fundamental la adquisición de competencias de una forma ágil y relacionada con las necesidades de los sectores productivos, así como, un seguimiento de la calidad de los resultados.
Valencià: En aquest sentit, i tenint en compte les recomanacions dels organismes internacionals, la implantació de metodologies actives relacionades amb les competències adquirides en els processos d'aprenentatge s'estima estratègic per a aconseguir aquests objectius.
Español: En este sentido, y teniendo en cuenta las recomendaciones de los organismos internacionales, la implantación de metodologías activas relacionadas con las competencias adquiridas en los procesos de aprendizaje se estima como estratégico para alcanzar estos objetivos.
Valencià: A la Comunitat Valenciana la creativitat, la innovació aplicada i la cultura emprenedora, són factors diferenciadors en el territori nacional i imprimeixen unes característiques a les economies comarcals que dinamitzen el territori de manera segura i de futur, sobretot en territoris allunyats de les grans urbs.
Español: En la Comunitat Valenciana la creatividad, la innovación aplicada y la cultura emprendedora, son factores diferenciadores en el territorio nacional e imprimen unas características a las economías comarcales que dinamizan el territorio de forma segura y de futuro, sobre todo en territorios alejados de las grandes urbes.
Valencià: En conseqüència, la present resolució es convoca la sol·licitud de finançament extraordinari amb la finalitat de millorar els recursos dels centres perquè aquests desenvolupen la conversió d'aules en espais tecnològics.
Español: En consecuencia, la presente resolución se convoca la solicitud de financiación extraordinaria con la finalidad de mejorar los recursos de los centros para que estos desarrollen la conversión de aulas en espacios tecnológicos.
Valencià: Vista la proposta del director general de Formació Professional i Ensenyaments de Règim Especial, i en exercici de les atribucions conferides en el Decret 173/2020, de 30 d'octubre, del Consell, d'aprovació del Reglament orgànic i funcional de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, resolc: Primer.
Español: Vista la propuesta del director general de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial y en ejercicio de las atribuciones conferidas en el Decreto 173/2020, de 30 de octubre, del Consell, de aprobación del Reglamento orgánico y funcional de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, resuelvo: Primero.
Valencià: Objecte i àmbit d'aplicació Convocar procediment de sol·licitud d'assignacions econòmiques als centres docents de titularitat pública de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport que imparteixen Formació Professional en la Comunitat Valenciana, que estan destinades a donar suport al desenvolupament de la conversió d'aules en espais tecnològics.
Español: Objeto y ámbito de aplicación Convocar procedimiento de solicitud de asignaciones económicas a los centros docentes de titularidad pública de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte que imparten Formación Profesional en la Comunitat Valenciana, estando destinadas las mismas a dar soporte al desarrollo de la conversión de aulas en espacios tecnológicos.
Valencià: Finançament El finançament de les quantitats assignades als centres públics, amb caràcter de despesa extraordinària de funcionament, s'abonarà a càrrec del capítol 2 del programa pressupostari 09.99.99.2012.422.99, del pressupost de la Generalitat de l'any 2023, dotat amb un import global màxim d'1.397.550,00 euros, del qual es destina a aquesta convocatòria 1.045.000,00 euros.
Español: Financiación La financiación de las cantidades asignadas a los centros públicos, con carácter de gasto extraordinario de funcionamiento, se abonará a cargo del capítulo 2 del programa presupuestario 09.99.99.2012.422.99, del presupuesto de la Generalitat del año 2023, dotado con un importe global máximo de 1.397.550,00 euros, del que se destina a esta convocatoria 1.045.000,00 euros.
Valencià: Implantar el treball per metodologies actives com a element pedagògic en els cicles de Formació Professional. 3.
Español: Implantar el trabajo por metodologías activas como elemento pedagógico en los ciclos de Formación Profesional. 3.
Valencià: Fomentar la innovació, la cultura emprenedora, la creativitat i la digitalització en tots els centres que imparteixen formació professional del sistema educatiu. 4.
Español: Fomentar la innovación, la cultura emprendedora, la creatividad y la digitalización en todos los centros que imparten formación profesional del sistema educativo. 4.
Valencià: Acostar els alumnes que cursen formació professional a la innovació i l'emprenedoria a l'entorn dels centres d'ensenyament.
Español: Acercar a los alumnos que cursan formación profesional a la innovación y el emprendimiento en el entorno de los centros de enseñanza.
Valencià: El centre públic que desitge acollir-se a aquesta resolució formalitzarà la sol·licitud mitjançant el formulari, disponible, en la pàgina web, següent: https://ceice.gva.es/es/web/formacion-profesional/innovatec 2.
Español: El centro público que desee acogerse a esta resolución formalizará la solicitud mediante el formulario, disponible, en: https://ceice.gva.es/es/web/formacion-profesional/innovatec 2.
Valencià: El termini de presentació de sol·licituds serà de 15 dies hàbils a partir de l'endemà de la publicació d'aquesta resolució en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
Español: El plazo de presentación de solicitudes será de 15 días hábiles a partir del día siguiente al de la publicación de esta resolución en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
Valencià: Només seran considerats centres sol·licitants i seran seleccionats aquells que hagen presentat la sol·licitud completa i correctament emplenada en els terminis i en la forma establits, ordenats segons els següents criteris de baremació: a) Projecte d'aula on es descriga l'ús planificat per al nou espai creat, fins a 20 punts (aquest projecte s'adjuntarà a l'enllaç establit en el formulari) b) Haver completat la formació en metodologies actives a través dels programes pilot duts a terme en el curs 2020 i 2021 en el programa d'Innovatec, fins a 15 punts (revisió d'ofici).
Español: Solo serán considerados centros solicitantes y serán seleccionados aquellos que hayan presentado la solicitud completa y correctamente rellenada en los plazos y en la forma establecidos, ordenados según los siguientes criterios de baremación: a) Proyecto de aula donde se describa el uso planificado para el nuevo espacio creado, hasta 20 puntos (dicho proyecto se adjuntará al enlace establecido en el formulario).
Valencià: c) Estar en procés de formació en metodologies actives dins del programa d'Innovatec, fins a 10 punts (revisió d'ofici).
Español: c) Estar en proceso de formación en metodologías activas dentro del programa de Innovatec, hasta 10 puntos (revisión de oficio).
Valencià: d) Comptar amb professorat format o en procés de formació en metodologies actives per mitjà de qualsevol organisme de formació, fins a 5 punts (cal adjuntar certificat de formació, aquest apartat no serà acumulable amb els criteris 2.b i 2.c).
Español: d) Contar con profesorado formado o en proceso de formación en metodologías activas por medio de cualquier organismo de formación, hasta 5 puntos (adjuntar certificado de formación, este apartado no será acumulable con los criterios 2.b y 2.c).
Valencià: e) Per ser centre de la Xarxa d'Instituts d'Excel·lència de Formació Professional de la Comunitat Valenciana, fins a 3 punts (revisió d'ofici).
Español: e) Por ser centro de la Red de Institutos de Excelencia de Formación Profesional de la Comunitat Valenciana, hasta 3 puntos (revisión de oficio).
Valencià: f) Per cada família professional activa al centre, fins a 3 punts (revisió d'ofici). 3.
Español: f) Por cada familia profesional activa en el centro, hasta 3 puntos (revisión de oficio). 3.
Valencià: S'ordenarà les sol·licituds per puntuació.
Español: Se ordenará las solicitudes por puntuación.
Valencià: L'assignació a cada centre seleccionat és de 55.000 euros; així resulta un màxim de 19 aules atés el crèdit disponible.
Español: La asignación a cada centro seleccionado es de 55.000 euros, resultando un máximo de 19 aulas atendiendo al crédito disponible.
Valencià: El termini d'execució de les accions finalitza el 31 de desembre de 2023. 2.
Español: El plazo de ejecución de las acciones finaliza el 31 de diciembre de 2023. 2.
Valencià: Les despeses elegibles són els següents: a) Despeses directes en béns i serveis, tramitats segons els mètodes de gestió legalment establits, que puguen vincular-se indubtablement amb l'actuació, incloent-hi obres d'adaptació, connectivitat i equipament.
Español: Los gastos elegibles son los siguientes: a) Gastos directos en bienes y servicios, tramitados según los métodos de gestión legalmente establecidos, que puedan vincularse indubitadamente con la actuación, incluyendo obras de adaptación, conectividad y equipamiento.
Valencià: b) Formació metodològica del personal que utilitzarà aqueixes aules, fins a un màxim d'un 20 % del crèdit assignat.
Español: b) Formación metodológica del personal que utilizará esas aulas, hasta un máximo de un 20 % del crédito asignado.
Valencià: d) Despeses indirectes: En el cas que s'incórreguen en despeses de personal, es podran incloure costos indirectes, equivalents a un tipus fix del 15 % dels costos directes de personal incorreguts, per transposició de l'article 54.b del Reglament (UE) 2021/1060 del Parlament Europeu i del Consell. 3.
Español: d) Gastos indirectos: En el supuesto de que se incurran en gastos de personal, se podrán incluir costes indirectos, equivalentes a un tipo fijo del 15 % de los costes directos de personal incurridos, por trasposición del artículo 54.b del Reglamento (UE) 2021/1060 del Parlamento Europeo y del Consejo. 3.