gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: Per a la detecció de comportaments fraudulents, el PMA de la UPV estableix un canal de denúncies com a via directa de comunicació de sospites de frau o situacions irregulars..
Español: Para la detección de comportamientos fraudulentos, el PMA de la UVP, establece un canal de denuncias como vía directa de comunicación de sospechas de fraude o situaciones irregulares..
Valencià: Calendari d'accions.
Español: Calendario de acciones.
Valencià: La política antifrau a la UPV es concep com un procés continu, motiu pel qual, el pla estableix un calendari d'accions a desenvolupar, entre les quals hi ha l'elaboració del mapa de riscos o la necessitat de definir el protocol d'actuació davant conflictes d'interessos..
Español: La política antifraude en la UPV se concibe como un proceso continuo, por ello el plan establece un calendario de acciones a desarrollar, entre las cuales se encuentra la elaboración del mapa de riesgos o la necesidad de definir el protocolo de actuación frente a conflictos de intereses..
Valencià: Comissió d'Integritat Institucional.
Español: Comisión de Integridad Institucional.
Valencià: Com a òrgan de seguiment i implementació de les seues mesures, el PMA de la UPV crea la Comissió d'Integritat Institucional, a qui correspon la revisió del pla i l'elaboració de propostes de modificació; així com donar compte del seu grau de compliment..
Español: Como órgano de seguimiento e implementación de sus medidas, el PMA de la UPV crea la Comisión de Integridad Institucional, a quien corresponde la revisión del plan y la elaboración de propuestas de modificación; así como dar cuenta de su grado de cumplimiento..
Valencià: L'objectiu és garantir el compromís de la UPV amb el manteniment dels més alts nivells d'exigència ètica i jurídica, així com reforçar i impulsar els principis d'integritat pública, imparcialitat i honestedat en tots els seus àmbits d'actuació..
Español: El objetivo es garantizar el compromiso de la UPV con el mantenimiento de los más altos niveles de exigencia ética y jurídica, así como reforzar e impulsar los principios de integridad pública, imparcialidad y honestidad en todos sus ámbitos de actuación..
Valencià: El rector respon.
Español: El rector responde.
Valencià: Capilla: "Falta plantejar adequadament l'avaluació de les competències transversals, segons criteris més amplis i cooperatius".
Español: Capilla: "Falta plantear adecuadamente la evaluación de las competencias transversales, según criterios más amplios y cooperativos".
Valencià: Augmentar la representativitat dels campus de Gandia i d’Alcoi en els òrgans de govern i de decisió de la UPV, o l'afectació de la nova Llei orgànica del sistema universitari (LOSU) sobre el personal docent i investigador (PDI), van ser algunes de les qüestions tractades en l'entrevista que la professora titular María José Canet va realitzar al rector de la UPV, José E.
Español: Aumentar la representatividad de los campus de Gandia y Alcoy en los órganos de gobierno y representación de la UPV, o la afectación de la nueva Ley Orgánica del Sistema Universitario (LOSU) sobre el personal docente e investigador (PDI), fueron algunas de las cuestiones tratadas en la entrevista que la profesora titular del Departamento de Ingenería Electrónica María José Canet realizó al rector de la UPV, José E.
Valencià: Capilla, en un nou lliurament del programa El Rector Respon, que s'emet amb motiu de l'arribada a l'equador del seu mandat..
Español: Capilla, en una nueva entrega del programa El Rector Responde, que se emite con motivo de la llegada al ecuador de su mandato..
Valencià: Així mateix, Capilla i Canet van abordar amb profunditat alguns aspectes que ocasionarà la incorporació de les competències transversals al currículum de l'alumnat, a més d'explorar les possibilitats que el PDI perceba les retribucions addicionals corresponents als anys 2019 i 2020..
Español: Asimismo, Capilla y Canet, quien está adscrita al campus de Gandia, abordaron con profundidad algunos aspectos relacionados con la incorporación de las competencias transversales al currículum del alumnado, además de explorar las posibilidades de que el PDI perciba las retribuciones adicionales correspondientes a los años 2019 y 2020..
Valencià: Aquesta conversa forma part d'un cicle d'entrevistes en el qual diferents representants i integrants de la comunitat universitària traslladen individualment al rector els seus dubtes i inquietuds..
Español: Esta conversación forma parte de un ciclo de entrevistas en el que diferentes representantes e integrantes de la comunidad universitaria trasladan individualmente al rector sus dudas e inquietudes..
Valencià: L'entrevista de Canet succeeix a les que van realitzar prèviament –per aquest ordre– la delegada d'alumnat, Rayan Faiz; el portaveu de la Plataforma del Professorat Associat de la UPV, Jaume Monfort; l'Alumni Pedro Ramón López, i un representant del PAS en el Claustre i en el Consell de Govern, Pepe Sahuquillo.
Español: La entrevista de Canet sucede a las que realizaron previamente -por este orden- la delegada de alumnado, Rayan Faiz, el portavoz de la Plataforma del Profesorado Asociado UPV, Jaume Monfort, el alumni Pedro Ramón López, y uno de los representantes del PAS en el Claustro y en el Consejo de Gobierno, Pepe Sahuquillo.
Valencià: La persona encarregada de tancar la sèrie el pròxim 6 de juliol serà Manuel Pulido, en qualitat de coordinador dels instituts universitaris d'investigació en la UPV..
Español: La persona encargada de cerrar la serie el próximo 6 de julio será Manuel Pulido, en calidad de coordinador de los institutos universitarios de investigación en la UPV..
Valencià: Pots veure l'entrevista completa duta a terme per Canet en aquest enllaç..
Español: Puedes ver la entrevista completa realizada por Canet en este enlace..
Valencià: Impacte ambiental.
Español: Impacto ambiental.
Valencià: La Universitat Politècnica de València, a la qual un 55% de l'alumnat ve ja sense transport motoritzat privat, redactarà un Pla de mobilitat sostenible.
Español: La Universitat Politècnica de València, a la que un 55% del alumnado viene ya sin transporte motorizado privado, redactará un Plan de movilidad sostenible.
Valencià: La Universitat Politècnica de València, a través de la Unitat de Medi ambient, treballa per al foment de la mobilitat sostenible de la comunitat universitària, intentant reduir l'impacte ambiental provocat pels milers de desplaçaments diaris a la UPV, que generen un flux significatiu d'emissions de gasos d'efecte hivernacle, contaminació acústica i esgotament de recursos no renovables.
Español: La Universitat Politècnica de València, a través de su Unidad de Medio Ambiente, trabaja para el fomento de la movilidad sostenible de la comunidad universitaria, intentando reducir el impacto ambiental provocado por los miles de desplazamientos diarios a la UPV, que generan un flujo significativo de emisiones de gases de efecto invernadero, contaminación acústica y agotamiento de recursos no renovables..
Valencià: Així, malgrat que les accions dutes a terme fins avui estan generant resultats positius -un 55,46% de l'alumnat de la UPV afirma no haver utilitzat mai el transport motoritzat privat (cotxe o moto particular) per a desplaçar-se a la universitat: fan a peu tot el recorregut (19,73%), amb metro/tramvia (17,92%) i amb bicicleta (12,22%) són les opcions més destacades- l'objectiu actual és disposar d'una sèrie d'indicadors per a avaluar el comportament de la comunitat universitària que permeten dissenyar i implementar noves accions de millora.
Español: Así, pese a que las acciones llevadas a cabo hasta la fecha están generando resultados positivos - un 55,46% del alumnado UPV afirma no haber utilizado nunca el transporte motorizado privado (coche o moto particular) para desplazarse a la universidad, siendo 'a pie todo el recorrido' (19'73%), 'metro/tranvía' (17'92%) y 'bicicleta' (12'22%) las opciones más destacadas - el objetivo actual es disponer de una serie de indicadores para evaluar el comportamiento de la comunidad universitaria que permitan diseñar e implementar nuevas acciones de mejora..
Valencià: Amb aquesta finalitat, a l'inici del present curs, es va dur a terme una enquesta a 31.329 alumnes (sobre un total de 37.955) dels campus de València (27.635), Alcoi (2.239) i Gandia (1.455) a través de l'automatrícula.
Español: Con tal fin, al inicio del presente curso, se llevó a cabo una encuesta a 31.329 alumnos (sobre un total de 37.955) de los campus de Valencia (27.635), Alcoy (2.239) y Gandia (1.455) a través de la automatrícula.
Valencià: Es preguntava als estudiants pels hàbits de desplaçament a la UPV del curs anterior, fet pel qual es van alliberar de l'enquesta els alumnes de nou ingrés.
Español: En ella, se preguntaba a los estudiantes por sus hábitos de desplazamiento a la UPV del pasado curso, hecho por el que se liberó de la misma a los alumnos de nuevo ingreso..
Valencià: Més de 2.500 alumnes que vénen diàriament amb cotxe sense acompanyant.
Español: Más de 2.500 alumnos que vienen a diario en coche sin acompañante.
Valencià: Malgrat que el balanç de l'enquesta és positiu -tal com indiquen les dades prèviament assenyalades-, continua existint un important marge de millora en què es vol treballar.
Español: Pese a que el balance de la encuesta es positivo - tal y como indican los datos previamente señalados -, sigue existiendo un importante margen de mejora en el que se quiere trabajar.
Valencià: Així, encara que els alumnes que no utilitzen una forma única de desplaçament (varien segons el dia) usen majoritàriament el metro/tramvia (4.395 de mitjana ponderada), vénen a peu (4.210), amb bicicleta (3.274) o autobús de l'EMT (2.975), l'enquesta destaca que, entre els habituats a una forma exclusiva cada dia, el cotxe com a conductor sense acompanyant és el mitjà preferit (2.582 dels alumnes enquestats arriben a la UPV cada dia d'aquesta manera), xifra que, lògicament, en el futur es pretén reduir.
Español: Así, aunque los alumnos que no utilizan un modo único de desplazamiento (varían según el día) usan mayoritariamente el metro/tranvía (4.395 de media ponderada), vienen a pie (4.210), en bicicleta (3.274) o autobús de la EMT (2.975), la encuesta destaca que, entre los habituados a un modo exclusivo cada día, el coche como conductor sin acompañante es el medio preferido (2.582 de los alumnos encuestados llegan a la UPV cada día de este modo), cifra cuyo objetivo a futuro es, lógicamente, reducir..
Valencià: En aquest sentit, un 16,41% dels alumnes utilitza el cotxe com a conductor sense acompanyant per a venir a la universitat, dels quals la meitat (50,21%) l'utilitza sempre que ve.
Español: En este sentido, un 16'41% de los alumnos utiliza el coche como conductor sin acompañante para venir a la universidad, de los cuales la mitad (50'21%) lo utiliza siempre que viene.
Valencià: En el pol oposat, en positiu, es pot destacar que el 55,48% dels alumnes de la UPV que afirmen no haver usat en tot el curs passat el transport motoritzat privat per a venir a la universitat s'amplia fins al 68% si tenim en compte únicament la dada pertanyent al campus d'Alcoi.
Español: En el polo opuesto, en positivo, cabe destacar que el 55'48% de los alumnos UPV que afirman no haber usado en todo el curso pasado el transporte motorizado privado para venir a la universidad se amplía hasta el 68% si tenemos en cuenta únicamente el dato perteneciente al campus de Alcoy..
Valencià: Els indicadors obtinguts, base del futur Pla de mobilitat sostenible.
Español: Los indicadores obtenidos, base del futuro Plan de movilidad sostenible.
Valencià: Les dades obtingudes en l'enquesta -que es realitzarà en termes similars en els pròxims cursos- serviran de base per a la realització del futur Pla de mobilitat sostenible, que té com a objectiu elaborar aquest curs la Unitat de Medi Ambient.
Español: Los datos obtenidos en la encuesta - que se realizará en términos similares en los próximos cursos - servirán de base para la realización del futuro Plan de movilidad sostenible que tiene como objetivo elaborar este curso la Unidad de Medio Ambiente..
Valencià: Aquest objectiu s'emmarca dins del Sistema de gestió ambiental (SGA) implantat a la UPV segons el reglament EMAS, normativa voluntària de la Unió Europea que reconeix a aquelles organitzacions que han implantat un SGA i han adquirit un compromís de millora contínua, verificat mitjançant auditories independents..
Español: Este objetivo se enmarca dentro del Sistema de Gestión Ambiental (SGA) implantando en la UPV según el reglamento EMAS, normativa voluntaria de la Unión Europea que reconoce a aquellas organizaciones que han implantado un SGA y han adquirido un compromiso de mejora continua, verificado mediante auditorías independientes..
Valencià: Taller de doblatge.
Español: Taller de doblaje.
Valencià: El dijous 7 d'abril, a les 12 h, té lloc el taller de doblatge en valencià a la sala de graus del Rectorat de la Universitat Politècnica de València..
Español: El jueves 7 de abril, a las 12 h tiene lugar el taller de doblaje en valenciano a la sala de grados del Rectorado de la Universitat Politècnica de València..
Valencià: L'Agència d'Informació, Formació i Foment de l'Audiovisual (AIFFA) i l'Àrea de Promoció i Normalització Lingüística (APNL) organitzen un taller de doblatge en valencià a la Universitat Politècnica de València..
Español: La Agencia de Información, Formación y Fomento del Audiovisual (AIFFA) y el área de Promoción y Normalización Lingüística (APNL) organizan un taller de doblaje en valenciano a la Universitat Politècnica de València.
Valencià: El taller de doblatge en valencià és una pràctica interactiva, dinàmica i desinhibidora, que treballa la dicció, la memòria retentiva i l'adequació de la paraula a l'expressió i els gestos dels personatges..
Español: El taller de doblaje en valenciano es una práctica interactiva, dinámica y desinhibidora, que trabaja la dicción, la memoria retentiva y la adecuación de la palabra a la expresión y los gestos de los personajes.
Valencià: El contingut del taller són dues hores i mitja de pràctica de doblatges sobre fragments de documentals, pel·lícules i dibuixos animats, amb dificultat progressiva.
Español: El contenido del taller son dos horas y media de práctica de doblajes sobre fragmentos de documentales, películas y dibujos animados, con dificultad progresiva.
Valencià: L'activitat va dirigida a estudiants de la UPV..
Español: La actividad está dirigida a estudiantes de la UPV.
Valencià: Francesc Fenollosa i Ten és el professor encarregat d'impartir-lo.
Español: Francesc Fenollosa y Ten es el profesor encargado de impartirlo.
Valencià: Fenollosa és actor, doblador, director de doblatge, ajustador, fundador i president de l'AIFFA, creador i director del Tirant Avant - Festival de l'Audiovisual i les Noves Tecnologies i del Tirant de Mòbil, de curtmetratges per a telèfons mòbils.
Español: Fenollosa es actor, doblador, director de doblaje, ajustador, fundador y presidente de AIFFA creador y director del Tirante Avant - Festival del Audiovisual y las Nuevas Tecnologías y del Tirant de Mòbil, de cortometrajes para teléfonos móviles.
Valencià: Ha dirigit doblatges de pel·lícules com Els ocells, Psicosi o Marnie, de Hitchcock.
Español: Ha dirigido doblajes de películas como Los pájaros, Psicosis o Marnie, de Hitchcock.
Valencià: És conegut també per ser la veu del Geni Tortuga en la mítica sèrie manga Bola de Drac..
Español: Es conocido también por ser la voz del Genio Tortuga en la mítica serie manga Bola de Dragón.
Valencià: Cal inscriure's prèviament per a la pràctica de doblatge a través del correu que figura a peu de pàgina, perquè les places hi són limitades..
Español: Hay que inscribirse previamente para la práctica de doblaje a través del correo que figura a pie de página, porque las plazas son limitadas.
Valencià: I properament, el dijous 5 de maig, a les 12 h, es farà el taller de doblatge a la sala de conferències 1 (edifici G) del campus de Gandia..
Español: Y próximamente, el jueves 5 de mayo, a las 12 h, se hará el taller de doblaje a la sala de conferencias 1 (edificio G) del campus de Gandia..
Valencià: Fira del Llibre de València.
Español: Feria del Libro de Valencia.
Valencià: Del 7 al 17 d'abril, l'Editorial de la Universitat Politècnica de València està present en la Fira del Llibre de València, que té lloc als Jardins de Vivers..
Español: Del 7 al 17 de abril, la Editorial de la Universitat Politècnica de València está presente en la Feria del Libro de Valencia, que tiene lugar en los Jardines de Viveros..
Valencià: L'Editorial de la Universitat Politècnica de València participa en la 42 edició de la Fira del Llibre de València, que té lloc als Jardins de Vivers, del dijous 7 al diumenge 17 d'abril.
Español: La Editorial de la Universitat Politècnica de València participa en la 42 edición de la Feria del Libro de Valencia, que tiene lugar en los Jardines de Viveros, del jueves 7 al domingo 17 de abril.
Valencià: L'horari és d'11 a 14 h i de 17 a 21 h..
Español: El horario es de 11 a 14 h y de 17 a 21 h.
Valencià: L'Editorial UPV estarà situada en la caseta 5, en un estand de 10 metres quadrats situat al carrer principal.
Español: La Editorial UPV está ubicada en la caseta 5, en un stand de 10 metros cuadrados situado en la calle principal.
Valencià: A l'estand s'exposen per a la venda les últimes novetats i la major part del fons editorial.
Español: En el stand se exponen para la venta las últimas novedades y la mayor parte del fondo editorial.
Valencià: A més, disposa d'un espai a la galeria comercial de l'Associació d'Editors del País Valencià a l'esplanada de Vivers, on s'ofereix una mostra conjunta del fons dels editors valencians..
Español: Además, dispone de un espacio en la galería comercial de la Associació d'Editors del País Valencià en la explanada de Viveros, donde se ofrece una muestra conjunta del fondo de los editores valencianos..
Valencià: En l'actualitat, l'Editorial UPV disposa d'un fons de 900 títols amb ISBN, i durant l'any passat ha editat al voltant de 100 novetats.
Español: En la actualidad, la Editorial UPV dispone de un fondo de 900 títulos con ISBN, y durante el año pasado ha editado alrededor de 100 novedades.
Valencià: El catàleg, actualitzat permanentment, es pot consultar en línia en l'enllaç que apareix a continuació..
Español: El catálogo, actualizado permanentemente, se puede consultar en línea en el enlace que aparece a continuación..
Valencià: L'equip de la UPV format per María Cabrera, Lucía Cano, Laura Junco, Marta Siguero i María Rovira hi aconsegueix el 2n premi amb Tuliva.
Español: El equipo UPV formado por María Cabrera, Lucía Cano, Laura Junco, Marta Siguero y María Rovira logra el 2º premio con Tuliva.
Valencià: Tuliva, una tulipa feta a base de farina de llavor d’oliva, creada com a envàs comestible per a presentar-hi plats preparats de forma diferent, i apta per a celíacs, intolerants a la lactosa i vegetarians, és l’aliment amb el qual Cruixents –l’equip format per les estudiants de la Universitat Politècnica de València (UPV) María Cabrera, Lucía Cano, Laura Junco, Marta Maravilla Siguero i María Rovira– ha aconseguit el segon lloc en Ecotrophelia España 2020, la fase nacional de la competició universitària que promou la creació i comercialització de productes alimentaris innovadors i amb caràcter mediambiental..
Español: Tuliva, una tulipa hecha a base de harina de semilla de aceituna, creada como envase comestible para presentar platos preparados de forma diferente, y apta para celíacos, intolerantes a la lactosa y vegetarianos, es el alimento con el que Cruixents, el equipo formado por las estudiantes de la Universitat Politècnica de València (UPV) María Cabrera, Lucía Cano, Laura Junco, Marta Maravilla Siguero y María Rovira, ha logrado el segundo puesto en Ecotrophelia España 2020, fase nacional de la competición universitaria que promueve la creación y comercialización de productos alimentarios innovadores y con carácter medioambiental..
Valencià: L’equip, format per alumnes de l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeria Agronòmica i del Medi Natural (ETSEAMN-UPV) amb l'excepció de Laura Junco (ETSED-UPV), només va ser superat en la final, celebrada ahir a la Fundació Alícia –amb la presència d’un màxim de dos integrants per equip, a causa de la pandèmia actual–, per Tricube, unes postres làcties gelificades elaborades per estudiants de la Universitat Autònoma de Barcelona..
Español: El equipo, formado por alumnas de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Agronómica y del Medio Natural (ETSIAMN-UPV) a excepción de Laura Junco (ETSID-UPV), solo fue superado en la final, celebrada ayer en la Fundación Alicia -con la presencia de un máximo de dos integrantes por equipo con motivo de la actual pandemia-, por Tricube, el postre lácteo gelificado elaborado por estudiantes de la Universitat Autònoma de Barcelona..
Valencià: Entre els sis finalistes d’aquesta onzena edició del certamen, cal destacar també la presència d’un altre equip de la UPV, Lilbub, integrat per les estudiants de l’ETSEAMN-UPV Carla Altuna, Gema Aragón, Lucía García de Ángela, Vega Mora i Miriam Serna..
Español: Entre los 6 finalistas de esta undécima edición del certamen, cabe destacar también la presencia de otro equipo de la UPV, Lilbub, integrado por las estudiantes de la ETSIAMN-UPV.
Valencià: Lilbub va arribar a la fase definitiva amb la seua proposta Bokaras, un snack elaborat a base de la polpa que resta després de l’elaboració d’una beguda de cacauet, amb dues varietats diferents, una de dolça i una altra de salada, en un envàs llest per a obrir-lo i consumir el producte..
Español: Lilbub alcanzó la fase definitiva con su propuesta Bokaras, un snack elaborado a base de la pulpa restante tras la elaboración de una bebida de cacahuete, con dos variedades distintas, una dulce y otra salada, en un envase listo para abrir y consumir..
Valencià: Amb el segon lloc aconseguit per Cruixents, ja són 7 els llocs al podi obtinguts per equips de la UPV en les 11 edicions nacionals del certamen, que organitza la Federació Espanyola d’Indústries d’Alimentació i Begudes (FIAB) amb el suport del Ministeri d’Agricultura, Pesca i Alimentació i el Ministeri de Ciència i Innovació, i els guanyadors de la qual participen en la final continental d'Ecotrophelia..
Español: Con el segundo puesto logrado por Cruixents, ya son 7 los podios obtenidos por equipos de la UPV en las 11 ediciones nacionales del certamen, organizado por la Federación Española de Industrias de Alimentación y Bebidas (FIAB) con el apoyo del Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación y el Ministerio de Ciencia e Innovación, y cuyos ganadores participan en la final continental de Ecotrophelia..
Valencià: Qué’s-Café, l’any 2011; Veggiebo, el 2015; i Vake It, el 2017, hi van assolir el triomf; Ginko, el 2011; i Tuliva, ahir, hi aconseguiren el segon premi; i Ekoteno, el 2014, i Almos, el 2016, van ser tercers..
Español: Qué’s-Café, en 2011, Veggiebo, en 2015, y Vake It, en 2017, se alzaron con el triunfo; Ginko, en 2011, y Tuliva, ayer, lograron el segundo premio; y Ekoteno, en 2014, y Almos, en 2016, fueron terceros..
Valencià: Resultats PAU.
Español: Resultados PAU.
Valencià: Consulta, a partir de les 14 hores del divendres 14, les notes de la convocatòria de juliol de les proves d'accés a la universitat.
Español: Consulta, a partir de las 14 horas del viernes 17, las notas de la convocatoria de julio de las pruebas de acceso a la universidad.
Valencià: Tots els estudiants que han realitzat la proves d'accés a la universitat (PAU) en la convocatòria de juliol de 2020 podran consultar des del divendres 17 d'aquest mateix mes, a partir de les 14 hores, els resultats obtinguts.
Español: Todos los estudiantes que han realizado las pruebas de acceso a la universidad (PAU) en la convocatoria de julio de 2020 podrán consultar desde el viernes 17 de este mismo mes, a partir de las 14 horas, los resultados obtenidos.
Valencià: Per a açò, bastarà amb que accedisquen al portal habilitat per la Generalitat Valenciana, i introduïsquen el seu usuari i clau..
Español: Para ello, bastará con que accedan al portal habilitado por la Generalitat Valenciana, e introduzcan su usuario y clave..