gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: L?existència d'una disfunció palesa entre el sistema educatiu i el mercat de treball ha motivat l'inici d?experiències en els centres escolars, les associacions i els ajuntaments, que tendeixen a minvar la separació que hi ha entre la preparació acadèmica rebuda i les exigències de col·locació de les empreses.
Español: La existencia de una disfunción manifiesta entre el sistema educativo y el mercado de trabajo ha motivado el inicio de experiencias en los centros escolares, las asociaciones y los ayuntamientos, que tienden a reducir la separación que hay entre la preparación académica recibida y las exigencias de colocación de las empresas.
Valencià: Aquestes activitats són conegudes com a experiències-transició.
Español: Estas actividades son conocidas como experiencias- transición.
Valencià: El mot transició s'ha estat utilitzant últimament per a designar l'etapa que comprèn des dels últims anys d'escolaritat fins als primers d?incorporació a la vida activa.
Español: La palabra transición se ha utilizado últimamente para designar la etapa que comprende desde los últimos años de escolaridad a los primeros de incorporación a la vida activa.
Valencià: La transició, així entesa, de fet ha existit sempre, però no es presentava com una etapa especialment difícil i, per tant, ningú no havia dedicat encara una atenció particular al problema.
Español: La transición, así entendida, ha existido siempre, pero no se presentaba como una etapa especialmente difícil y, por tanto, nadie había dedicado aún una atención particular al problema.
Valencià: En moltes ocasions es trasllada als joves la responsabilitat i complexitat que suposa l'accés al món dels adults, amb les dificultats que això implica.
Español: En varias ocasiones se traslada a los jóvenes la responsabilidad y complejidad que supone el acceso al mundo de los adultos, con las dificultades que eso implica.
Valencià: Als anys seixanta, el complex fenomen de la Transició no es presentava per determinades característiques sòcio-econòmiques.
Español: En los años sesenta, el fenómeno complejo de la transición no se presentaba por determinadas características socioeconómicas.
Valencià: D'aquest fenomen se n'ha començat a parlar quan s'han presentat dificultats d'inserció professional i social dels joves.
Español: De este fenómeno se ha empezado a hablar al presentarse dificultades de inserción profesional y social de los jóvenes.
Valencià: Es, per tant, un dels problemes importants de la societat actual.
Español: Es, por tanto, una de los problemas más importantes de la sociedad actual.
Valencià: L?acció de la transició ha de tendir a assolir una forma de viure més rica i plural i una satisfacció personal i social dels estudiants, intentant que aquests disposen de dues condicions bàsiques: d'una banda, el jove ha de créixer en aptituds i en qualificació i, d'una altra, ha d'anar definint les seues aspiracions personals.
Español: La acción de la transición ha de ir encaminada hacia una forma de vivir más rica y plural y una satisfacción personal y social de los estudiantes, intentando que éstos dispongan de dos condiciones básicas: Por una parte, el joven ha de crecer en aptitudes y en cualificación y, por otra, ha de ir definiendo sus aspiraciones personales.
Valencià: Totes dues són necessàries, malgrat la seua complexitat, i estan influenciades per l'entorn on està situat el jove.
Español: Todas son necesarias a pesar de su complejidad y están influenciadas por el entorno donde está situado el joven.
Valencià: L?entorn ve donat, fonamentalment, pel context sòcio-econòmic, el sistema educatiu i el grau de cooperació entre el sistema educatiu i el món del treball.
Español: El entorno viene dado, fundamentalmente, por el contexto socio- económico, el sistema educativo y el grado de cooperación entre el sistema educativo y el mundo del trabajo.
Valencià: Al si de la Comunitat Econòmica Europea, ja fa temps que és habitual el desplegament d'accions per a la formació i la preparació dels joves per a la vida adulta i professional.
Español: En el seno de la Comunidad Económica Europea, ya hace tiempo que es habitual el desarrollo de acciones para la formación y la preparación de los jóvenes para la vida adulta y profesional.
Valencià: Aquestes accions, a la Comunitat Valenciana, encara són insuficients, per bé que, des de la incorporació a la CEE, s'ha incrementat un procés de major sensibilització i d'implicació dels professors i de l'entorn del centre escolar per a facilitar el pas de l'escola a la vida adulta i activa.
Español: Estas acciones, en la Comunidad Valenciana, aún son insuficientes, aunque, desde la incorporación a la CEE, se ha incrementado un proceso de mayor sensibilización y de implicación de los profesores del entorno del centro escolar para facilitar el paso de la escuela a la vida adulta y activa.
Valencià: En aquest sentit i en el transcurs del passat any, es realitzà un important esforç per tal de tenir l'inventari provisional de les experiències que sobre transició s'havien iniciat a la Comunitat Valenciana.
Español: En este sentido y en el transcurso del año pasado se realizó un importante esfuerzo para tener el inventario provisional de las experiencias que sobre transición se habían iniciado en la Comunidad Valenciana.
Valencià: El moment actual ens demana incrementar d'una forma significativa la sensibilització de la societat valenciana, i, en especial, de tots aquells que, d'una forma o altra, estan implicats en el fet educatiu, per la importància que té per al jove efectuar una transició adequada cap al món del treball.
Español: El momento actual nos pide incrementar de una forma significativa la sensibilización de la sociedad valenciana, y en especial, de todos aquellos que, de una forma u otra, están implicados en el hecho educativo, por la importancia que tiene para el joven realizar una transición adecuada hacia el mundo del trabajo.
Valencià: A més, cal arreplegar, per a la seua publicació, difusió i extensió, les experiències de transició que es despleguen a tota la Comunitat Valenciana.
Español: Hace falta recoger, para su publicación, difusión y extensión, las experiencias de transición que se están desarrollando en toda la Comunidad Valenciana.
Valencià: I cal també, que els equips de professors i animadors facen una reflexió i avaluació del treball fet sobre transició per tal de possibilitar una nova planificació de les accions a desplegar en els centres escolars i en qualsevol organització preocupada pels joves i la inserció professional i social d'aquests.
Español: Y es necesario, también, que los equipos de profesores y animadores hagan una reflexión y evaluación del trabajo realizado sobre transición para hacer posible una nueva planificación de las acciones a desarrollar en los centros escolares y en cualquier organización preocupada por los jóvenes y su inserción profesional y social.
Valencià: Per tot això, definit el Programa Transició en els termes anteriors, la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, ORDENA: Primer Convocar el I Concurs d?Experiències Transició amb caràcter de concurs públic, segons les bases de l'Annex, per tal d'estimular el desplegament d'activitats en els centres d'Ensenyament Mitjà (BUP, FP), d'Educació Permanent d?adults, en les associacions juvenils i en els ajuntaments que faciliten l'accés dels joves al món del treball i al dels adults.
Español: Por todo eso, definido el Programa Transición en los términos anteriores, la Consellería de Cultura, Educación y Ciencia, DISPONE: Primero Convocar el I Concurso de Experiencias Transición con carácter de concurso público, según las bases del Anexo, para estimular el desarrollo de actividades en los centros de enseñanzas medias (BUP, FP), de Educación Permanente de Adultos, en las asociaciones juveniles y en los ayuntamientos que faciliten el acceso de los jóvenes al mundo del trabajo y al de los adultos.
Valencià: Segon Aprovar les bases que regiran el Concurs d?Experiències de Transició que s'inclouen en l'Annex.
Español: Segundo Aprobar las bases que regirán el Concurso de Experiencias de Transición que se incluyen en el Anexo.
Valencià: Tercer Autoritzar la Direcció General de Centres i Promoció Educativa a desplegar i aplicar la present Ordre.
Español: Tercero Autorizar a la Dirección General de Centros y Promoción Educativa para el desarrollo y aplicación de la presente Orden.
Valencià: Quart L?import dels premis a què fa referència la present Ordre són consignats en les aplicacions pressupostàries: 09.06.228-80-422.30, 09.06.441.10.422.30, 09.06.461.10.422.30, 09.06.472.10.422.30, del vigent pressupost de la Generalitat Valenciana per a 1988, i l'import total de la partida pressupostada no passarà de tres milions de pessetes (3.000.000 PTA).
Español: Cuarto El importe de los premios a que hace referencia la presente Orden serán consignados en las aplicaciones presupuestarias: 09.06.228.80.422.30, 09.06.461.10.422.30, 09.06.441.10.422.30, 09.06.472.10.422.30 del vigente presupuesto de la Generalitat Valenciana para 1988, y el importe total de la partida presupuestada no pasará de tres millones de pesetas (3.000.000 PTA).
Valencià: Cinqué Aquesta Ordre entrarà en vigor l'endemà de la publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
Español: Quinto Esta Orden entrará en vigor al día siguiente de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
Valencià: València, 30 de juny de 1988.
Español: Valencia, 30 de junio de 1988.
Valencià: El Conseller de Cultura, Educació i Ciència, CEBRIA CISCAR I CASABAN ANNEX Primer.
Español: El Conseller de Cultura, Educación y Ciencia, CEBRIA CISCAR I CASABAN ANEXO Primero.
Valencià: Es poden presentar al concurs: els Centres d'Ensenyament Mitjà, els d'EPA, les associacions juvenils i els ajuntaments de la Comunitat Valenciana que, durant l'actual curs acadèmic 1987/88, estiguen realitzant experiències Transició.
Español: Se pueden presentar al concurso: los centros de Enseñanzas Medias, los de EPA, las Asociaciones Juveniles y los Ayuntamientos de la Comunidad Valenciana que, durante el actual curso académico 1987/88, estén realizando experiencias transición.
Valencià: S'estableixen els premis següents: Seixanta premis de cinquanta mil pessetes per a experiències Transició que consten d'una sola activitat.
Español: Se establecen los siguientes premios: Sesenta premios de cincuenta mil pesetas para experiencias transición que constan de una sola actividad.
Valencià: Els premis es distribuiran de la forma següent: trenta premis per a centres públics i EPA, vint premis per a centres privats concertats, sis per a ajuntaments i quatre per a institucions sense finalitat lucrativa.
Español: Los premios se distribuirán de la siguiente forma: treinta premios para centros públicos y EPA, veinte premios para centros privados concertados, seis para ayuntamientos y cuatro para instituciones sin ánimo de lucro.
Valencià: Cinc premis de dues-centes mil pessetes per a experiències transició globals que incloguen la totalitat del centre o la institució i la seua relació amb l'entorn.
Español: Cinco premios de doscientas mil pesetas para experiencias transición globales que incluirán la totalidad del centro o la institución y su relación con el entorno.
Valencià: Els premis es distribuiran de la forma següent: tres premis per a centres públics i EPA, un per a centres privats concertats, un per a ajuntaments i un per a institucions sense finalitat lucrativa.
Español: Los premios se distribuirán de la siguiente forma: tres premios para centros públicos y EPA, uno para centros privados concertados, uno para ayuntamientos y uno para instituciones sin ánimo de lucro.
Valencià: Solament es podrà participar en una de les modalitats de premi.
Español: Sólo se podrá participar en una de las modalidades de premio.
Valencià: La Conselleria de Cultura, Educació i Ciència es reserva el dret de comprovar la veracitat de les experiències.
Español: La Consellería de Cultura, Educación y Ciencia se reserva el derecho de comprobar la veracidad de las experiencias.
Valencià: Mitjançant aquest concurs es valorarà la creativitat i innovació dels centres de les institucions davant la situació problemàtica de l'entorn i les solucions que, a través de la transició, es poden aportar.
Español: Por medio de este concurso se valorará la creatividad e innovación de los centros y las instituciones ante la problemática situación del entorno y las soluciones que, a través de la transición, se puedan aportar.
Valencià: Les experiències que opten pel concurs han d'estar inspirades en la filosofia emanada dels Programes Transició realitzats en els últims anys als països de la CEE.
Español: Quinta Las experiencias que opten al concurso han de estar inspiradas en la filosofía emanada de los programas transición realizados en los últimos años en los países de la CEE.
Valencià: Els treballs es podran presentar, indistintament, en valencià o castellà.
Español: Los trabajos se podrán presentar en castellano o valenciano indistintamente.
Valencià: Els treballs hauran de tenir una extensió mínima de trenta fulls escrits a màquina i a doble espai i un màxim de cinquanta.
Español: Los trabajos habrán de tener una extensión mínima de treinta folios escritos a máquina y a doble espacio y un máximo de cincuenta.
Valencià: Els apartats a considerar seran els següents: a) Anàlisi de l'entorn del centre.
Español: Los apartados a considerar serán los siguientes: a) Análisis del entorno del centro.
Valencià: b) Filosofia que dóna origen a l?experiència.
Español: b) Filosofía que da origen a la experiencia.
Valencià: c) Desplegament i contingut de l?experiència.
Español: c) Desarrollo y contenido de la experiencia.
Valencià: d) Resultat de l'aplicació.
Español: d) Resultado de la aplicación.
Valencià: e) Avaluació i conclusions.
Español: e) Evaluación y conclusiones.
Valencià: f) Documentació i bibliografia utilitzades.
Español: f) Documentación y bibliografía utilizada.
Valencià: Els treballs premiats quedaran en propietat de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, que en podrà fer ús i publicar-los si s?escau.
Español: Los trabajos premiados quedaran en propiedad de la Consellería de Cultura, Educación y Ciencia, que podrá hacer uso y publicarlos, si corresponde.
Valencià: Les sol·licituds s'adreçaran a la Direcció General de Centres i Promoció Educativa de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, i es presentaran per exemplar duplicat en els Serveis Territorials de Cultura i Educació corresponents o a través de qualssevol de les formes establertes en l'article 66 de la Llei de Procediment Administratiu.
Español: Las solicitudes se dirigirán a la Dirección General de Centros y Promoción Educativa de la Consellería de Cultura, Educación y Ciencia, y se presentarán por ejemplar duplicado en los Servicios Territoriales de Cultura y Educación correspondientes o a través de cualquiera de la formas establecidas en el artículo 66 de la Ley de Procedimiento Administrativo.
Valencià: El termini de presentació de les sol·licituds per a participar en el concurs que es convoca en aquesta Ordre finalitzarà el 30 de novembre de 1988.
Español: El plazo de presentación de las solicitudes para participar en el concurso que se convoca en esta Orden finalizará el 30 de noviembre de 1988.
Valencià: La valoració i concessió del premis del concurs d?experiències sobre Transició es realitzarà a proposta d'un jurat integrat per les persones següents: President: El Director General de Centres i Promoció Educativa o persona en qui delegue.
Español: La valoración y concesión de los premios del concurso de experiencias sobre transición se realizará a propuesta de un jurado compuesto por las siguientes personas: Presidente: El Director General de Centros y Promoción Educativa o persona en quien delegue.
Valencià: Vice-president: El Cap del Servei de Programes d'Alumnes que actuarà com a President en cas d?absència d'aquest.
Español: Vicepresidente: El Jefe del Servicio de Programas de Alumnos que actuará de presidente en caso de ausencia de éste.
Valencià: Vocals: Un representat de l'IMPIVA nomenat pel seu President.
Español: Vocales: Un representante del IMPIVA nombrado por su Presidente.
Valencià: Un representant de la Direcció General de Cooperació i Ocupació, nomenat pel seu Director General.
Español: Un representante de la Dirección General de Cooperación y Ocupación nombrado por su Director General.
Valencià: Un representant de la Cambra de Comerç, Indústria i Navegació de València nomenat pel seu President.
Español: Un representante de la Cámara de Comercio, Industria y Navegación de Valencia nombrado por su Presidente.
Valencià: Dos representants del Consell Escolar Valencià nomenats per la seua Presidenta.
Español: Dos representantes del Consejo Escolar Valenciano nombrados por su Presidenta.
Valencià: Un representant de la Direcció General de Joventut, nomenat pel seu Director General.
Español: Un representante de la Dirección General de Juventud nombrado por su Director General.
Valencià: Un representat de la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa, nomenat pel seu Director General.
Español: Un representante de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa, nombrado por su Director General.
Valencià: Un representant de cada una de les Caixes d'Estalvis col·laboradores nomenats pel seu Consell d?administració.
Español: Un representante de cada una de la Cajas de Ahorro colaboradoras nombrados por el Consejo de Administración.
Valencià: El responsable del Programa Transició de l'Escola a la vida activa, de la Direcció General de Centres i Promoció Educativa, que actuarà com a Secretari.
Español: El responsable del Programa Transición de la Escuela a la Vida Activa de la Dirección General de Centros y Promoción Educativa que hará de Secretario.
Valencià: El jurat decidirà la concessió dels premis del concurs que es publicarà pels mitjans ordinaris i es comunicarà a les persones interessades.
Español: El jurado decidirá la concesión de los premios del concurso que se publicará por los medios ordinarios y se comunicará a las personas interesadas.
Valencià: Els projectes presentats al concurs i que no siguen premiats, disposen de sis mesos per a ser retirats de la Direcció General de Centres i Promoció Educativa.
Español: Los proyectos presentados al concurso que no sean premiados, disponen de seis meses para ser retirados de la Dirección General de Centros y Promoción Educativa.
Valencià: Passat aquest temps, els treballs seran arxivats.
Español: Transcurrido este tiempo los trabajos serán archivados.
Valencià: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV – Disposició ================= Compartir Compartir Tornar Guardar el document Descarregar les metadades en format XML Sumari del DOGV 1349, del 18-07-1990 (1990/818254) ACORD de 22 de maig de 1990, del Consell d'Administració del Servei Valencià de Salut, pel qual s'efectua el nomenament del Gerent de l'Àrea de Salut d'Alcoi.
Español: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV - Disposición ================== Comparte Comparte Volver Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML Sumario DOGV 1349, del 18-07-1990 (1990/818254) ACUERDO de 22 de mayo de 1990, del Consejo de Administración del Servei Valencià de Salut, por el que se efectúa el nombramiento del Gerente del Área de Salud de Alcoy.
Valencià: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Dades del document Número de DOGV : 1349 Data del DOGV : 18-07-1990 Secció del DOGV : AUTORITATS I PERSONAL Número del document : 1990/818254 CVE Data del document Organisme emissor Tipus de document : Acord Aquest document està disponible únicament en format PDF.
Español: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Datos del documento Número DOGV : 1349 Fecha DOGV : 18-07-1990 Sección del DOGV : AUTORIDADES Y PERSONAL Número del documento : 1990/818254 CVE Fecha del documento Organismo emisor Tipo de documento : Acuerdo Este documento está disponible únicamente en formato PDF.
Valencià: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV – Disposició ================= Compartir Compartir Tornar Guardar el document Descarregar les metadades en format XML Sumari del DOGV 308, del 25-11-1985 (1985/805357) ORDRE de 6 de novembre de 1985, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, de creació de l'Agència de Lectura de la Vall d'Ebo (Alacant).
Español: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV - Disposición ================== Comparte Comparte Volver Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML Sumario DOGV 308, del 25-11-1985 (1985/805357) ORDEN de 6 de noviembre de 1985, de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, por la que se crea la Agencia de Lectura de La Vall de Ebo (Alicante).
Valencià: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Dades del document Número de DOGV : 308 Data del DOGV : 25-11-1985 Secció del DOGV : ALTRES DISPOSICIONS Número del document : 1985/805357 CVE Data del document : 06-11-1985 Organisme emissor : Conselleria de Cultura, Educació i Ciència Tipus de document : Ordre Ordre de 6 de novembre de 1985, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciéncia, per la qual es crea l'Agència de Lectura de la Vall d'Ebo (Alacant).
Español: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Datos del documento Número DOGV : 308 Fecha DOGV : 25-11-1985 Sección del DOGV : OTRAS DISPOSICIONES Número del documento : 1985/805357 CVE Fecha del documento : 06-11-1985 Organismo emisor : Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia Tipo de documento : Orden Orden de 6 de noviembre de 1985, de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, por la que se crea la Agencia de Lectura de la Vall d'Ebo (Alicante).
Valencià: Vist l'expedient incoat en virtut de la petició formulada per l'Ajuntament de La Vall d'Ebo (Alacant) sol·licitant la creació d'una Agència de Lectura en aquella localitat.
Español: Visto el expediente incoado en virtud de la petición formulada por el Ayuntamiento de La Vall de Ebo (Alicante) solicitando la creación de una Agencia de Lectura en la citada localidad.
Valencià: Vist, igualment, el conveni formulat pel ja dit Ajuntament i el Centre de Biblioteques de la Generalitat Valenciana, en el qual s'estableixen les obligacions que tots dos contrauen quant al manteniment i el funcionament de l'Agència de Lectura, tenint en compte l'informe favorable emés pel Cap del Servei del Llibre, Arxiu i Biblioteques i d'acord amb allò disposat en el Decret 165/83 del Consell Valencià i l'article 2.n del Decret d?1 d'abril de 1980 pel qual es regulen les competències i les facultats transferides per l'Administració de l'Estat i el Consell de la Comunitat Valenciana en matèria de cultura.
Español: Visto, igualmente, el convenio formulado por dicho Ayuntamiento y por el Centro de Bibliotecas de la Generalidad Valenciana, en el que se establecen las obligaciones que ambos contraen en cuanto al sostenimiento y funcionamiento de dicha Agencia de Lectura, teniendo en cuenta el informe favorable emitido por el Jefe del Servicio del Libro, Archivo y Bibliotecas, y de conformidad con lo que disponen el Decreto 165/83 del Consell Valenciano y el artículo 2.
Valencià: Aquesta Conselleria ha ordenat: Primer Crear l'Agència de Lectura de La Vall d'Ebo (Alacant).
Español: Esta Consellería ha ordenado lo siguiente: Primero Crear la Agencia de Lectura de La Vall de Ebo (Alicante).
Valencià: Tercer, Aprovar els Reglaments de Règim Intern i de Préstec de Llibres de la ja citada Agència de Lectura.
Español: Tercero Aprobar los Reglamentos de Régimen Interno y de Préstamo de Libros de la referida Agencia de Lectura.
Valencià: València, 6 de novembre de 1985.
Español: Valencia, a 6 de noviembre de 1985.