gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: Finalment, el professor-tutor del programa desenrotllarà sessions individuals de tutoria i mantindrà contacte permanent amb la família o representants legals de l'alumnat participant. 3.3.
Español: Por último, el profesor-tutor del programa desarrollará sesiones individuales de tutoría y mantendrá contacto permanente con la familia o representantes legales del alumnado participante. 3.3.
Valencià: Criteris de selecció de continguts curriculars El criteri fonamental per a seleccionar continguts de les distintes àrees (conceptes, procediments, actituds, valors i normes) ha de ser la seua potencialitat per a desenrotllar les competències prioritzades en este programa i, en general, les competències recollides en els objectius generals de l'etapa.
Español: Criterios de selección de contenidos curriculares El criterio fundamental para seleccionar contenidos de las distintas áreas (conceptos, procedimientos, actitudes, valores y normas) debe ser su potencialidad para desarrollar las competencias priorizadas en este programa y, en general, las competencias recogidas en los objetivos generales de la etapa.
Valencià: També ha de tindre's en compte que puguen ser apresos de forma significativa i que desperten l'interés de l'alumnat.
Español: También debe tenerse en cuenta que puedan ser aprendidos de forma significativa y que despierten el interés del alumnado.
Valencià: Este punt és un repte per a esta labor, ja que molts alumnes han acumulat un rebuig reiterat cap als continguts acadèmics i/o tendència a l'absentisme. 3.4.
Español: Este punto es un reto para esta labor, ya que muchos alumnos y alumnas han acumulado un rechazo reiterado hacia los contenidos académicos y/o tendencia al absentismo. 3.4.
Valencià: Metodologia La present resolució pretén acostar el currículum a les necessitats d'aprenentatge d'una part de l'alumnat de l'ESO, amb mesures de flexibilització organitzativa, creant àmbits per mitjà de l'agrupació de matèries, reduint el nombre de docents, incorporant activitats d'orientació professional i incrementant les hores de l'àmbit tecnologicopràctic.
Español: Metodología La presente resolución pretende acercar el currículo a las necesidades de aprendizaje de una parte del alumnado de la ESO, con medidas de flexibilización organizativa, creando ámbitos mediante la agrupación de materias, reduciendo el número de docentes, incorporando actividades de orientación profesional e incrementando las horas del ámbito tecnológico-práctico.
Valencià: Però sobretot es pretén donar una orientació metodològica diferent i adaptada a les necessitats de l'alumnat tant en el disseny de les activitats d'aula, com en els materials utilitzats, i en les modalitats de treball: individual, en parelles o treball cooperatiu.
Español: Pero sobre todo se pretende dar una orientación metodológica diferente y adaptada a las necesidades del alumnado tanto en el diseño de las actividades de aula, como en los materiales utilizados, y en las modalidades de trabajo: individual, en parejas o trabajo cooperativo.
Valencià: També es considera rellevant l'ús de les TIC, com a adequació, no sols de la selecció dels continguts, sinó de l'orientació d'estos per a treballar les competències bàsiques que este alumnat necessitarà per a la seua vida social i professional.
Español: También se considera relevante el uso de las TIC, como adecuación, no sólo de la selección de los contenidos, sino de la orientación de éstos para trabajar las competencias básicas que este alumnado necesitará para su vida social y profesional.
Valencià: D'acord amb l'enfocament del currículum que es proposa per a este programa, es considera que el millor model de programació és el de projectes de treball cooperatiu, propostes de resolució de problemes i tallers de caràcter monogràfic.
Español: De acuerdo con el enfoque del currículo que se propone para este programa, se considera que el mejor modelo de programación es el de proyectos de trabajo cooperativo, propuestas de resolución de problemas y talleres de carácter monográfico.
Valencià: El mètode de projecte de treball cooperatiu resulta especialment apropiat pel seu caràcter globalitzat i interdisciplinari i perquè propicia l'activitat, la investigació, la implicació de l'alumnat i la interacció positiva.
Español: El método de proyecto de trabajo cooperativo resulta especialmente apropiado por su carácter globalizado e interdisciplinar y porque propicia la actividad, la investigación, la implicación del alumnado y la interacción positiva.
Valencià: En estos es treballarà monogràficament un contingut: per exemple, un taller de fotografia, de premsa, de jardineria, de reciclatge, etc. 3.5.
Español: En estos se trabajará monográficamente un contenido: por ejemplo, un taller de fotografía, de prensa, de jardinería, de reciclaje, etc. 3.5.
Valencià: Coordinació La coordinació del programa es realitzarà a través de reunions periòdiques del professorat responsable, almenys una setmanal.
Español: Coordinación La coordinación del programa se realizará a través de reuniones periódicas del profesorado responsable, al menos una semanal.
Valencià: Els centres podran destinar, quan fóra necessari, a més d'hores lectives, les hores complementàries del professorat adscrit al programa per a completar les tasques d'acompanyament i supervisió de l'àmbit pràctic, quan este es desenrotlle fora del centre per personal de les institucions locals o entitats col·laboradores.
Español: Los centros podrán destinar, cuando fuese necesario, además de horas lectivas, las horas complementarias del profesorado adscrito al programa para completar las tareas de acompañamiento y supervisión del ámbito práctico, cuando éste se desarrolle fuera del centro por personal de las instituciones locales o entidades colaboradoras.
Valencià: Estos equips hauran d'estar formats pel professorat definitiu del centre, professionals col·laboradors en l'àmbit pràctic, si és el cas i un membre de l'equip directiu.
Español: Estos equipos deberán estar formados por el profesorado definitivo del centro, profesionales colaboradores en el ámbito práctico, si es el caso y un miembro del equipo directivo.
Valencià: Un altre camp prioritari en el programa està constituït per les formes d'acostar, animar, formar i implicar les famílies en el seguiment i suport de l'alumnat. 3.6.
Español: Otro campo prioritario en el programa está constituido por las formas de acercar, animar, formar e implicar a las familias en el seguimiento y apoyo del alumnado. 3.6.
Valencià: Avaluació El procés d'avaluació, inclourà, l'avaluació de l'alumnat i l'avaluació del programa base.
Español: Evaluación El proceso de evaluación, incluirá, la evaluación del alumnado y la evaluación del programa base.
Valencià: a) L'avaluació de l'alumnat és un procés que ha de dur-se a terme de forma contínua i personalitzada, és a dir, integrada en el treball diari.
Español: a) La evaluación del alumnado es un proceso que debe llevarse a cabo de forma continua y personalizada, es decir, integrada en el trabajo diario.
Valencià: En el desenrotllament d'este programa s'intentarà especialment que l'avaluació: Forme part del conjunt d'activitats que constituïxen el procés d'ensenyança-aprenentatge.
Español: En el desarrollo de este programa se intentará especialmente que la evaluación: Forme parte del conjunto de actividades que constituyen el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Valencià: Siga un procés que s'articule a través de tècniques d'avaluació que ens oferisquen índexs de satisfacció de l'alumnat, de les famílies o tutors legals del mateix, del professorat i dels Servicis Socials municipals, així com d'altres col·lectius o persones que participen en el seu desenrotllament.
Español: Sea un proceso que se articule a través de técnicas de evaluación que nos ofrezcan índices de satisfacción del alumnado, de las familias o tutores legales del mismo, del profesorado y de los Servicios Sociales municipales, así como de otros colectivos o personas que participen en su desarrollo.
Valencià: Valore l'adequació i eficàcia del programa i dels seus resultats, de l'organització, la metodologia i els criteris d'avaluació empleats.
Español: Valore la adecuación y eficacia del programa y de sus resultados, de la organización, la metodología y los criterios de evaluación empleados.
Valencià: Identifique problemes recurrents i oriente a la solució dels mateixos.
Español: Identifique problemas recurrentes y oriente a la solución de los mismos.
Valencià: Per a realitzar l'avaluació s'utilitzaran criteris qualitatius, i instruments d'avaluació que ens permeten fomentar les expectatives d'èxit, valorar els progressos, identificar les dificultats i consolidar hàbits de treball, d'esforç, de superació individual i en grup.
Español: Para realizar la evaluación se utilizarán criterios cualitativos, e instrumentos de evaluación que nos permitan fomentar las expectativas de éxito, valorar los progresos, identificar las dificultades y consolidar hábitos de trabajo, de esfuerzo, de superación individual y en grupo.
Valencià: En l'annex III s'establix el model de Registre Complementari de les Actes d'Avaluació per a l'alumnat que es trobe matriculat en este programa, independentment del curs en què estiga adscrit.
Español: En el anexo III se establece el modelo de Registro Complementario de las Actas de Evaluación para el alumnado que se encuentre matriculado en este programa, independientemente del curso en el que esté adscrito.
Valencià: Per a l'ompliment dels documents bàsics d'avaluació es dictaran les oportunes instruccions d'avaluació i qualificació per al correcte ús del model contingut en el citat annex.
Español: Para la cumplimentación de los documentos básicos de evaluación se dictarán las oportunas instrucciones de evaluación y calificación para el correcto uso del modelo contenido en el citado anexo.
Valencià: b) L'avaluació del programa base, s'ajustarà als punts específics del mateix, incloent qualsevol valoració, tant quantitativa com qualitativa que facilite l'observació dels resultats del programa.
Español: b) La evaluación del programa base, se ajustará a los puntos específicos del mismo, incluyendo cualquier valoración, tanto cuantitativa como cualitativa que facilite la observación de los resultados del programa.
Valencià: Es farà especial insistència en els objectius proposats i els aconseguits per l'alumnat, així com en el seu seguiment.
Español: Se hará especial hincapié en los objetivos propuestos y los conseguidos por el alumnado, así como en su seguimiento.
Valencià: A més es valorarà l'adequació de les programacions o projectes, de la metodologia seguida, dels materials utilitzats i de les activitats programades i realitzades.
Español: Además se valorará la adecuación de las programaciones o proyectos, de la metodología seguida, de los materiales utilizados y de las actividades programadas y realizadas.
Valencià: L'objectiu final d'este procés d'avaluació serà obtindre informació objectiva i rigorosa de l'aplicació d'este Programa Experimental, com a mesura extraordinària, i introduir els canvis que es consideren necessaris, atenent a totes les conclusions que es desprenguen d'esta avaluació als efectes del possible desplegament normatiu posterior. 4.
Español: El objetivo final de este proceso de evaluación será obtener información objetiva y rigurosa de la aplicación de este Programa Experimental, como medida extraordinaria, e introducir los cambios que se consideren necesarios, atendiendo a todas las conclusiones que se desprendan de esta evaluación a efectos del posible desarrollo normativo posterior. 4.
Valencià: Temps de permanència en el programa i opcions acadèmiques al finalitzar el mateix Amb caràcter general, l'alumnat estarà escolaritzat en el programa, com a màxim, fins a acabar el curs escolar en què l'alumne o alumna complisca els 16 anys.
Español: Tiempo de permanencia en el programa y opciones académicas al finalizar el mismo Con carácter general, el alumnado estará escolarizado en el programa, como máximo, hasta terminar el curso escolar en el que el alumno o alumna cumpla los 16 años.
Valencià: La direcció del centre podrà autoritzar, vistos els informes de l'equip del programa, de la resta de la junta d'avaluació i del Departament d'Orientació, la permanència excepcional, un curs més, en el programa experimental d'algun alumne o alumna, sempre que el seu aprofitament siga positiu.
Español: La dirección del centro podrá autorizar, vistos los informes del equipo del programa, del resto de la junta de evaluación y del Departamento de Orientación, la permanencia excepcional, un curso más, en el programa experimental de algún alumno o alumna, siempre que su aprovechamiento sea positivo.
Valencià: Una vegada finalitzada la permanència en este programa, les opcions de l'alumnat seran molt diverses: continuar en el centre, acudir a l'oferta formativa del SERVEF o, directament, incorporar-se al món laboral.
Español: Una vez finalizada la permanencia en este programa, las opciones del alumnado serán muy diversas: continuar en el centro, acudir a la oferta formativa del SERVEF o, directamente, incorporarse al mundo laboral.
Valencià: Si roman en el centre, l'alumnat que mostre una disposició favorable a l'estudi i que a juí de l'equip docent del grup puga assolir els objectius generals de l'Educació Secundària Obligatòria, prèvia avaluació psicopedagògica, podria incorporar-se, a un grup ordinari, amb les adaptacions necessàries o a un Programa de Diversificació Curricular, segons procedisca.
Español: Si permanece en el centro, el alumnado que muestre una disposición favorable al estudio y que a juicio del equipo docente del grupo pueda alcanzar los objetivos generales de la Educación Secundaria Obligatoria, previa evaluación psicopedagógica, podría incorporarse, a un grupo ordinario, con las adaptaciones necesarias o a un Programa de Diversificación Curricular, según proceda.
Valencià: També pot incorporar-se als Programes de Qualificació Professional Inicial del mateix centre o d'un altre distint, en funció dels seus interessos o motivacions.
Español: También puede incorporarse a los Programas de Cualificación Profesional Inicial del mismo centro o de otro distinto, en función de sus intereses o motivaciones.
Valencià: L'alumnat que finalitze la seua escolarització en l'etapa d'Educació Secundària Obligatòria, i no desitge continuar la seua formació acadèmica, rebrà una acreditació del centre educatiu en què constaran els anys cursats i les qualificacions obtingudes en els distints àmbits, àrees i matèries.
Español: El alumnado que finalice su escolarización en la etapa de Educación Secundaria Obligatoria, y no desee continuar su formación académica, recibirá una acreditación del centro educativo en la que constarán los años cursados y las calificaciones obtenidas en los distintos ámbitos, áreas y materias.
Valencià: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV – Disposició ================= Compartir Compartir Tornar Guardar el document Descarregar les metadades en format XML Sumari del DOGV 6376, del 14-10-2010 (2010/10879) Aprovació del Projecte d'Habilitació i Activitat del Centre de Dia per a Adisto.
Español: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV - Disposición ================== Comparte Comparte Volver Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML Sumario DOGV 6376, del 14-10-2010 (2010/10879) Aprobación del Proyecto de Habilitación y Actividad del Centro de Día para Adisto.
Valencià: ------------------------------------------------------------------------------- Dades del document Número de DOGV : 6376 Data del DOGV : 14-10-2010 Secció del DOGV : V.
Español: --------------------------------------------------------------------------------- Datos del documento Número DOGV : 6376 Fecha DOGV : 14-10-2010 Sección del DOGV : V.
Valencià: ANUNCIS - C) ALTRES ASSUMPTES Número del document : 2010/10879 CVE Data del document Organisme emissor : Ajuntament de Torrent Tipus de document : Anunci Aprovació del Projecte d'Habilitació i Activitat del Centre de Dia per a Adisto.
Español: ANUNCIOS - C) OTROS ASUNTOS Número del documento : 2010/10879 CVE Fecha del documento Organismo emisor : Ayuntamiento de Torrent Tipo de documento : Anuncio Aprobación del Proyecto de Habilitación y Actividad del Centro de Día para Adisto.
Valencià: [2010/10879] La Junta de Govern local de l'Ajuntament de Torrent, en la sessió celebrada el 13 de setembre de 2010, va acordar: Aprovar el Projecte d'Habilitació i Activitat de Centre de Dia per a Adisto, redactat per l'arquitecta Pepa Chust Andreu, tenint en compte una sèrie de condicionants que consten en l'expedient d'obra.
Español: [2010/10879] La Junta de Gobierno local del Ayuntamiento de Torrent, en sesión celebrada el 13 de septiembre de 2010, acordó: Aprobar el Proyecto de Habilitación y Actividad de Centro de Día para Adisto, redactado por la arquitecta Pepa Chust Andreu, teniendo en cuenta una serie de condicionantes que constan en el expediente de obra.
Valencià: Contra el present decret, que posa fi a la via administrativa, es podrà interposar recurs contenciós administratiu davant dels Jutjats Contenciosos Administratius de la Província de València, en el termini de dos mesos comptadors des de l'endemà de la publicació, sense perjuí que es puga exercitar qualsevol altre que s'estime pertinent.
Español: Contra el presente decreto, que pone fin a la vía administrativa, se podrá interponer recurso contencioso-administrativo delante de los Juzgados Contencioso-Administrativos de la Provincia de Valencia, en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente de la publicación, sin perjuicio que se pueda ejercitar cualquiera otro que se estime pertinente.
Valencià: No obstant això, de conformitat amb el que disposen els articles 107, 116 i 117 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, del Règim Jurídic de les Administracions Públiques i Procediment Administratiu Comú, en la redacció donada per la Llei 4/1999, de 13 de gener, es podrà interposar potestativament recurs de reposició davant del mateix òrgan autor de l'acte, en el termini d'un mes, comptador a partir de l'endemà de la recepció de la present publicació.
Español: No obstante, de conformidad con lo que disponen los artículos 107, 116 y 117 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, del Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y Procedimiento Administrativo Común, en la redacción dada por la Ley 4/1999, de 13 de enero, se podrá interponer potestativamente recurso de reposición ante el mismo órgano autor del acto, en el plazo de un mes, a contar desde el día siguiente de la recepción de la presente publicación.
Valencià: Torrent, 23 de setembre de 2010.
Español: Torrent, 23 de septiembre de 2010.
Valencià: (Decret d'Alcaldia núm. 2190/08), el tinent d'alcalde delegat d'Urbanisme, Vivenda, Infraestructures i Medi Ambient: Santiago Martí Alepuz.
Español: (Decreto de Alcaldía núm. 2190/08), el teniente de alcalde delegado de Urbanismo, Vivienda, Infraestructuras y Medio Ambiente: Santiago Martí Alepuz.
Valencià: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV – Disposició ================= Compartir Compartir Tornar Guardar el document Descarregar les metadades en format XML Sumari del DOGV 6365, del 29-09-2010 (2010/10417) Licitació número 577/2010.
Español: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV - Disposición ================== Comparte Comparte Volver Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML Sumario DOGV 6365, del 29-09-2010 (2010/10417) Licitación número 577/2010.
Valencià: Subministrament d'aliments i begudes per als donants de sang del Centre de Transfusió de la Comunitat Valenciana.
Español: Suministro de alimentos y bebidas para los donantes de sangre del Centro de Transfusión de la Comunidad Valenciana.
Valencià: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Dades del document Número de DOGV : 6365 Data del DOGV : 29-09-2010 Secció del DOGV : V.
Español: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Datos del documento Número DOGV : 6365 Fecha DOGV : 29-09-2010 Sección del DOGV : V.
Valencià: ANUNCIS - B) LICITACIÓ I ADJUDICACIÓ DE CONTRACTES Número del document : 2010/10417 CVE Data del document : 27-09-2010 Organisme emissor : Conselleria de Sanitat Tipus de document : Anunci Anàlisi jurídica Descriptors : * contracte de subministraments Licitació número 577/2010.
Español: ANUNCIOS - B) LICITACIÓN Y ADJUDICACIÓN DE CONTRATOS Número del documento : 2010/10417 CVE Fecha del documento : 27-09-2010 Organismo emisor : Conselleria de Sanidad Tipo de documento : Anuncio Análisis jurídico Descriptores : * contrato de suministros Licitación número 577/2010.
Valencià: b) Dependència que tramita l'expedient: Centre de Transfusió de la Comunitat Valenciana c) Número d'expedient: 577/2010. 2.
Español: b) Dependencia que tramita el expediente: Centro de Transfusión de la Comunidad Valenciana.
Valencià: b) Descripció de l'objecte: subministrament d'aliments i begudes.
Español: b) Descripción del objeto: suministro de alimentos y bebidas.
Valencià: d) Divisió per lots i número: 7 lots.
Español: d) División por lotes y número: 7 lotes.
Valencià: e) Lloc d'entrega: Centre de Transfusió de la Comunitat Valenciana a València, Alacant i Castelló de la Plana.
Español: e) Lugar de entrega: Centro de Transfusión de la Comunidad Valenciana en Valencia, Alicante y Castellón f) Plazo de entrega: diario. 3.
Valencià: Pressupost base de licitació Import total: dos-cents dènou mil cent cinquanta-sis euros (219.156,00 €) IVA exclòs; dos-cents trenta-sis mil sis-cents vuitanta-vuit euros amb quaranta-vuit cèntims (236.688,48 €) IVA inclòs. 5.
Español: Presupuesto base de licitación Importe total: doscientos diecinueve mil ciento cincuenta y seis euros (219.156,00 €) IVA excluido; doscientos treinta y seis mil seiscientos ochenta y ocho euros con cuarenta y ocho céntimos (236.688,48 €) IVA incluido. 5.
Valencià: Presentació de les ofertes o de les sol·licituds de participació a) Data límit de presentació: fins a les 14.00 hores del 8 de novembre de 2010.
Español: Presentación de las ofertas o de las solicitudes de participación a) Fecha límite de presentación: hasta las 14.00 horas del 8 de noviembre de 2010.
Valencià: d) Data: el 18 de novembre de 2010.
Español: d) Fecha: el 18 de noviembre de 2010.
Valencià: Data d'enviament de l'anunci al Diario Oficial de la Unión Europea: el dia 27 de setembre de 2010.
Español: Fecha de envío del anuncio al Diario Oficial de la Unión Europea: el día 27 de septiembre de 2010.
Valencià: Interessat: Oscar Moya Lerin.
Español: Interesado: Óscar Moya Lerin.
Valencià: Sabater Fornés, núm. 25, 17ª (Alaquàs) Acte administratiu: resolució que dicta la directora general d'Habitatge i Projectes Urbans, de data 15 de juliol de 2010, del recurs d'alçada formulat per Oscar Moya Lerin, contra la resolució denegatòria de la sol·licitud de pròrroga de subsidiació (PRGT 517) relativa a l'expedient núm. 46/2714/2004-1 2219/2009.
Español: Sabater Fornés núm. 25-17ª (Alaquàs) Acto administrativo: resolución que dicta la directora general de Vivienda y Proyectos Urbanos de fecha 15 de julio de 2010, del recurso de alzada formulado por Óscar Moya Lerin contra resolución denegatoria de la solicitud de prórroga de subsidiación (PRGT 517) relativa al expediente núm. 46/2714/2004-1 2219/2009.
Valencià: L'expedient consta en l'Àrea de Plans d'Habitatge de la Conselleria de Medi Ambient, Aigua, Urbanisme i Habitatge, c/ de Francesc Cubells, núm. 7, 46011 València, on heu de comparéixer per a conéixer el contingut íntegre de l'acte, en el termini de deu dies hàbils comptadors des de l'endemà de la publicació d'aquest edicte en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
Español: El expediente obra en el Área de Planes de Vivienda de la Conselleria de Medio Ambiente, Agua, Urbanismo y Vivienda, C/ Francisco Cubells núm. 7, 46011 Valencia, donde deberá comparecer para conocer el contenido íntegro del acto en el plazo de diez días hábiles contados desde el siguiente a la publicación de este edicto en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.