gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: La persona sol·licitant o els seus representants legals, en el cas de menors d'edat, ha de presentar en la secretària del centre on es troba cursant el segon curs de Batxillerat, una sol·licitud d'adaptació en les proves d'accés a la universitat que vagen a realitzar-se durant el curs acadèmic en vigor, segons el model de l'annex I.
Español: La persona solicitante o sus representantes legales, en el caso de menores de edad, presentará en la secretaría del centro donde se encuentra cursando el segundo curso de Bachillerato, una solicitud de adaptación en las pruebas de acceso a la universidad que se vayan a realizar durante el curso académico en vigor, según el modelo del anexo I.
Valencià: Conjuntament amb la sol·licitud, ha d'adjuntar la documentació acreditativa corresponent, relacionada en l'apartat seté d'aquesta resolució.
Español: Junto a la solicitud, deberá adjuntar la documentación acreditativa correspondiente, relacionada en el apartado séptimo de esta resolución.
Valencià: Els centres que no disposen de servei especialitzat d'orientació han de remetre les sol·licituds rebudes i la documentació adjunta a l'institut d'educació secundària a què estan adscrits.
Español: Los centros que no dispongan de servicio especializado de orientación deberán remitir las solicitudes recibidas y la documentación adjunta al instituto de educación secundaria al que están adscritos.
Valencià: Les persones amb el títol de Formació Professional de grau superior han de realitzar la sol·licitud en el centre on van realitzar el depòsit del títol. 2.
Español: Las personas con el título de Formación Profesional de grado superior deberán realizar la solicitud en el centro donde realizaron el depósito del título. 2.
Valencià: Les persones que es presenten a les proves d'accés a la universitat per a majors de 25, 40 o 45 anys o amb titulacions que permeten la participació en aquestes proves, han de presentar la sol·licitud d'adaptació per a la prova en el servei psicopedagògic escolar (SPE) més pròxim al seu domicili, d'acord amb el model de l'annex II, junt amb la documentació acreditativa corresponent, relacionada en l'apartat seté d'aquesta resolució.
Español: Las personas que se presenten a las pruebas de acceso a la universidad para mayores de 25, 40 o 45 años o con titulaciones que permitan la participación en estas pruebas, deberán presentar la solicitud de adaptación para la prueba en el servicio psicopedagógico escolar (SPE) más próximo a su domicilio, de acuerdo con el modelo del anexo II, junto a la documentación acreditativa correspondiente, relacionada en el apartado séptimo de esta resolución.
Valencià: En l'annex III s'indica la relació de serveis psicopedagògics escolars. 3.
Español: En el anexo III se indica la relación de servicios psicopedagógicos escolares. 3.
Valencià: Les persones que, havent-se presentat a les proves d'accés el curs anterior, opten per presentar-se de nou aquest curs, han de fer la sol·licitud en el mateix centre en què la van fer en el seu moment. 6.2.
Español: Las personas que, habiéndose presentado a las pruebas de acceso el curso anterior, opten por presentarse de nuevo este curso, deberán hacer la solicitud en el mismo centro en que la hicieron en su momento. 6.2.
Valencià: Realització d'informes sociopsicopedagògics Una vegada rebudes les sol·licituds d'adaptació, el departament d'orientació del centre educatiu receptor o el servei psicopedagògic escolar, a la vista de la documentació presentada i la informació disponible, realitzarà l'informe sociopsicopedagògic en el mòdul d'inclusió d'ITACA, on s'identifiquen les necessitats específiques de suport educatiu i s'especifica el grau de suport.
Español: Realización de informes sociopsicopedagógicos Una vez recibidas las solicitudes de adaptación, el departamento de orientación del centro educativo receptor o el servicio psicopedagógico escolar, a la vista de la documentación presentada y la información disponible, realizará el informe sociopsicopedagógico en el módulo de inclusión de ITACA, donde se identifiquen las necesidades específicas de apoyo educativo y se especifique el grado de apoyo.
Valencià: S'ha de seleccionar la mesura «Accessibilitat personalitzada amb mitjans específics o singulars» i, en l'apartat de conclusions, realitzar la proposta d'adaptació.
Español: Se tiene que seleccionar la medida «Accesibilidad personalizada con medios específicos o singulares» y, en el apartado de conclusiones, realizar la propuesta de adaptación.
Valencià: En el motiu de l'informe s'ha d'indicar «Adaptació PAU». 6.3.
Español: En el motivo del informe se indicará «Adaptación PAU». 6.3.
Valencià: Finalitzat el termini per a la realització d'informes sociopsicopedagògics, el centre receptor remetrà les sol·licituds, juntament amb la documentació acreditativa, a la universitat, per la via que aquesta indique. 2.
Español: Finalizado el plazo para la realización de informes sociopsicopedagógicos, el centro receptor remitirá las solicitudes, junto con la documentación acreditativa, a la universidad, por la vía que esta indique.
Valencià: Les universitats han de gestionar la recepció de sol·licituds i remetre-les a la Subcomissió de suport educatiu, per al seu estudi i resolució. 6.4.
Español: Las universidades gestionarán la recepción de solicitudes y las remitirán a la Subcomisión de apoyo educativo, para su estudio y resolución. 6.4.
Valencià: Recepció i valoració de sol·licituds 1.
Español: Recepción y valoración de solicitudes 1.
Valencià: La Subcomissió de suport educatiu, rebudes les sol·licituds, procedirà a valorar-les i emetrà les resolucions provisionals d'adaptació, que comunicarà a les persones interessades perquè puguen realitzar les al·legacions pertinents si ho estimen oportú. 2.
Español: La Subcomisión de apoyo educativo, recibidas las solicitudes, procederá a valorarlas y emitirá las resoluciones provisionales de adaptación, que comunicará a las personas interesadas para que puedan realizar las alegaciones pertinentes si lo estiman oportuno. 2.
Valencià: En el cas de l'alumnat que està escolaritzat, la comunicació s'enviarà al centre docent perquè la pose en coneixement de la persona interessada o els seus representants legals. 6.5.
Español: En el caso del alumnado que está escolarizado, la comunicación se enviará al centro docente para que la ponga en conocimiento de la persona interesada o sus representantes legales. 6.5.
Valencià: Resolució d'adaptacions 1.
Español: Resolución de adaptaciones 1.
Valencià: Una vegada transcorregut el termini de presentació d'al·legacions, la Subcomissió de suport educatiu les valorarà i emetrà les resolucions definitives d'adaptació. 2.
Español: Una vez transcurrido el plazo de presentación de alegaciones, la Subcomisión de apoyo educativo las valorará y emitirá las resoluciones definitivas de adaptación. 2.
Valencià: Contra la decisió de la Subcomissió de suport educatiu, cap recurs d'alçada davant la Comissió gestora de les proves d'accés a la universitat, d'acord amb la Llei 39/2015, d'1 d'octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques.
Español: Contra la decisión de la Subcomisión de apoyo educativo, cabe recurso de alzada ante la Comisión gestora de las pruebas de acceso a la universidad, de acuerdo con la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas.
Valencià: A l'efecte del procediment d'adaptació en les proves d'accés a la universitat, només s'admetrà la documentació següent: a) Informe sociopsicopedagògic per a l'adaptació en les proves d'accés a la universitat del curs en vigor, que està realitzat pel departament d'orientació o pel servei psicopedagògic escolar en el mòdul d'inclusió d'ITACA i té caràcter obligatori en tots els casos.
Español: A los efectos del procedimiento de adaptación en las pruebas de acceso a la universidad, solo se admitirá la siguiente documentación: a) Informe sociopsicopedagógico para la adaptación en las pruebas de acceso a la universidad del curso en vigor, que está realizado por el departamento de orientación o por el servicio psicopedagógico escolar en el módulo de inclusión de ITACA y tiene carácter obligatorio en todos los casos.
Valencià: Complementàriament, també poden presentar-se altres informes sociopsicopedagògics anteriors que acrediten les necessitats específiques de suport educatiu i les mesures de resposta implementades.
Español: Complementariamente, también pueden presentarse otros informes sociopsicopedagógicos anteriores que acrediten las necesidades específicas de apoyo educativo y las medidas de respuesta implementadas.
Valencià: b) Certificació vigent acreditativa d'un grau de discapacitat igual o superior al 33 % i dictamen tècnic facultatiu vigent, emesos per la direcció del centre de valoració i orientació de discapacitats i l'equip de valoració i orientació que corresponga, dependents de la conselleria competent en la matèria o l'òrgan equivalent d'altres administracions autonòmiques.
Español: b) Certificación vigente acreditativa de un grado de discapacidad igual o superior al 33% y dictamen técnico facultativo vigente, emitidos por la dirección del centro de valoración y orientación de discapacidades y el equipo de valoración y orientación que corresponda, dependientes de la conselleria competente en la materia o el órgano equivalente de otras administraciones autonómicas.
Valencià: c) Informes clínics o certificats mèdics actualitzats, emesos per professionals del sistema públic de salut que tracten habitualment a la persona sol·licitant o d'entitats concertades o que tenen conveni amb la Seguretat Social o règims especials, amb indicació del diagnòstic i la data inicial d'aquest.
Español: c) Informes clínicos o certificados médicos actualizados, emitidos por profesionales del sistema público de salud que tratan habitualmente a la persona solicitante o de entidades concertadas o que tienen convenio con la Seguridad Social o regímenes especiales, con indicación del diagnóstico y la fecha inicial del mismo.
Valencià: d) Informes clínics o certificats mèdics actualitzats, emesos per les unitats de salut mental del sistema públic de salut que tracten habitualment la persona sol·licitant o d'entitats concertades o que tenen conveni amb la Seguretat Social o règims especials, que acrediten les deficiències al·legades, amb indicació de la data inicial del diagnòstic i, si és el cas, del pla terapèutic corresponent.
Español: d) Informes clínicos o certificados médicos actualizados, emitidos por las unidades de salud mental del sistema público de salud que tratan habitualmente a la persona solicitante o de entidades concertadas o que tienen convenio con la Seguridad Social o regímenes especiales, que acreditan las deficiencias alegadas, con indicación de la fecha inicial del diagnóstico y, si es el caso, del plan terapéutico correspondiente.
Valencià: e) Documentació acadèmica justificativa de les necessitats al·legades, en el cas que la persona sol·licitant haja cursat l'educació primària, l'ensenyament secundari obligatori o el batxillerat en altres autonomies.
Español: e) Documentación académica justificativa de las necesidades alegadas, en el supuesto de que la persona solicitante haya cursado la educación primaria, la enseñanza secundaria obligatoria o el bachillerato en otras autonomías. 2.
Valencià: A l'efecte de la valoració de l'adaptació sol·licitada, la documentació a considerar, segons la mena de necessitats específiques de suport educatiu, és la següent: a) Per a l'acreditació de les necessitats educatives especials derivades de discapacitat, han d'aportar la documentació referida en els apartats a), b) i c) del punt anterior.
Español: A los efectos de la valoración de la adaptación solicitada, la documentación a considerar, según el tipo de necesidades específicas de apoyo educativo, es la siguiente: a) Para la acreditación de las necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad, deberán aportar la documentación referida en los apartados a), b) y c) del punto anterior.
Valencià: En el cas que la sol·licitud del certificat de discapacitat es trobe en tràmit, s'adjuntarà una còpia de la sol·licitud i els corresponents informes mèdics presentats per a la valoració.
Español: En el supuesto de que la solicitud del certificado de discapacidad se encuentre en trámite, se adjuntará una copia de dicha solicitud y los correspondientes informes médicos presentados para su valoración.
Valencià: b) Per a l'acreditació de les necessitats educatives especials derivades de trastorn greu de conducta o problemes greus de salut mental han d'aportar la documentació referida en els apartats a) i d), actualitzada al curs de realització de les proves.
Español: b) Para la acreditación de las necesidades educativas especiales derivadas de trastorno grave de conducta o problemas graves de salud mental deben aportar la documentación referida en los apartados a) y d), actualizada al curso de realización de las pruebas.
Valencià: c) Les persones que no disposen de certificat de discapacitat, però estan identificades amb necessitats específiques de suport educatiu per presentar TEA, TDAH, dificultats específiques d'aprenentatge, trastorns de la comunicació, el llenguatge i la parla o altres trastorns del desenvolupament neurològic, han de presentar la documentació de l'apartat a i, si correspon, la documentació dels apartats c) o d), actualitzada al curs de realització de les proves. 3.
Español: c) Las personas que no dispongan de certificado de discapacidad, pero están identificadas con necesidades específicas de apoyo educativo por presentar TEA, TDAH, dificultades específicas de aprendizaje, trastornos de la comunicación, el lenguaje y el habla u otros trastornos del desarrollo neurológico, deberán presentar la documentación del apartado a) y, si corresponde, la documentación de los apartados c) o d), actualizada al curso de realización de las pruebas. 3.
Valencià: Les persones que aporten informes mèdics d'entitats concertades o que tenen conveni amb règims especials, han d'aportar una còpia de les dues cares de la targeta d'afiliació al règim especial on consten com a beneficiàries.
Español: Las personas que aporten informes médicos de entidades concertadas o que tienen convenio con regímenes especiales, deberán aportar una copia de las dos caras de la tarjeta de afiliación al régimen especial donde consten como beneficiarias.
Valencià: Declaració responsable La presentació de la sol·licitud per part de la persona interessada o dels representants legals implica l'acceptació expressa de què disposa de la documentació que acredita i que aquesta és verídica, segons l'article 69 de la Llei 39/2015, d'1 d'octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques.
Español: Declaración responsable La presentación de la solicitud por parte de la persona interesada o de sus representantes legales implica la aceptación expresa de que dispone de la documentación que acredita y que esta es verídica, según el artículo 69 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas.
Valencià: Comunicacions Totes les comunicacions amb les persones sol·licitants es realitzaran per mitjans telemàtics.
Español: Comunicaciones Todas las comunicaciones con las personas solicitantes se realizarán por medios telemáticos.
Valencià: Les conselleries competents en matèria d'universitats i d'educació difondran, amb l'antelació i la publicitat suficient, el calendari de les diferents fases del procediment d'adaptació en les proves d'accés a la universitat, a través de les respectives pàgines web i la notificació als centres docents i serveis psicopedagògics escolars.
Español: Las consellerias competentes en materia de universidades y de educación difundirán, con la antelación y la publicidad suficiente, el calendario de las diferentes fases del procedimiento de adaptación en las pruebas de acceso a la universidad, a través de las respectivas páginas web y la notificación a los centros docentes y servicios psicopedagógicos escolares. 2.
Valencià: No s'acceptaran peticions d'adaptacions fora dels terminis establits, excepte en el cas que concórreguen situacions sobrevingudes degudament justificades.
Español: No se aceptarán peticiones de adaptaciones fuera de los plazos establecidos, excepto en el caso que concurran situaciones sobrevenidas debidamente justificadas.
Valencià: En el cas que en una persona inscrita per a la realització de la prova d'accés a la universitat concorregueren causes de força major que li impediren la realització d'aquesta en igualtat de condicions que la resta de les persones inscrites, podrà realitzar una sol·licitud extraordinària a la universitat en què està inscrita, adjuntant la documentació que acredite les circumstàncies sobrevingudes. 2.
Español: En el supuesto de que en una persona inscrita para la realización de la prueba de acceso a la universidad concurrieran causas de fuerza mayor que le impidieran la realización de esta en igualdad de condiciones que el resto de las personas inscritas, podrá realizar una solicitud extraordinaria a la universidad en la cual está inscrita, adjuntando la documentación que acredite las circunstancias sobrevenidas. 2.
Valencià: La Subcomissió de suport educatiu, una vegada valorades aquestes sol·licituds extraordinàries, decidirà si s'admeten a tràmit o es desestimen, i informarà la persona interessada o els representants legals del resultat d'aquesta decisió.
Español: La Subcomisión de apoyo educativo, una vez valoradas estas solicitudes extraordinarias, decidirá si se admiten a trámite o se desestiman, e informará a la persona interesada o a sus representantes legales del resultado de esta decisión.
Valencià: Les persones sol·licitants de mesures d'adaptació han d'autoritzar expressament en la seua sol·licitud que les dades reflectides puguen ser comprovades per a la seua verificació per les diferents administracions públiques. 2.
Español: Las personas solicitantes de medidas de adaptación deben autorizar expresamente en su solicitud que los datos reflejados puedan ser comprobados para su verificación por las diferentes administraciones públicas. 2.
Valencià: En cas que hi haja una discrepància entre les dades de la sol·licitud i les dades registrades per l'administració corresponent, la universitat a la qual s'ha sol·licitat l'adaptació de la prova podrà adoptar les accions pertinents segons la normativa vigent.
Español: En caso de que haya una discrepancia entre los datos de la solicitud y los datos registrados por la administración correspondiente, la universidad a la que se ha solicitado la adaptación de la prueba podrá adoptar las acciones pertinentes según la normativa vigente.
Valencià: Les adaptacions concedides són d'aplicació exclusiva per a les proves d'accés a la universitat convocades l'any en què s'haja emés la resolució individual d'adaptació. 2.
Español: Las adaptaciones concedidas son de aplicación exclusiva para las pruebas de acceso a la universidad convocadas en el año en que se haya emitido la resolución individual de adaptación. 2.
Valencià: La concessió d'adaptacions en les proves d'accés no garanteix que es concedisquen aquestes adaptacions en el grau universitari al qual s'accedisca.
Español: La concesión de adaptaciones en las pruebas de acceso no garantiza que se concedan dichas adaptaciones en el grado universitario al que se acceda.
Valencià: En aquest cas, serà preceptiva una valoració per part del Servei d'Atenció a l'Estudiantat amb Discapacitat / Diversitat corresponent de la universitat receptora.
Español: En este caso, será preceptiva una valoración por parte del Servicio de Atención al Estudiantado con Discapacidad / Diversidad correspondiente de la universidad receptora.
Valencià: Entrada en vigor La present resolució entrarà en vigor des de l'endemà de la publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
Español: Entrada en vigor La presente resolución entrará en vigor desde el día siguiente de la publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
Valencià: Contra aquesta resolució, que no posa fi a la via administrativa, podrà interposar-se recurs d'alçada davant la persona titular de la Secretaria Autonòmica d'Universitats i Investigació o la persona titular de la Secretaria Autonòmica d'Educació i Formació Professional, en el termini d'un mes, comptat des de l'endemà de la publicació, de conformitat amb els articles 112, 121 i 122 de la Llei 39/2015, d'1 d'octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques.
Español: Contra esta resolución, que no pone fin a la vía administrativa, podrá interponerse recurso de alzada ante la persona titular de la Secretaria Autonómica de Universidades e Investigación o la persona titular de la Secretaria Autonómica de Educación y Formación Profesional, en el plazo de un mes, contado desde el día siguiente de la publicación, en conformidad con los artículos 112, 121 y 122 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas.
Valencià: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV – Disposició ================= Compartir Compartir Tornar Guardar el document Descarregar les metadades en format XML Sumari del DOGV 8957, del 20-11-2020 (2020/9612) Informació pública del Projecte de reparcel·lació forçosa de la unitat d'execució de sòl urbà UE-4.
Español: Diari Oficial de la Generalitat Valenciana DOGV - Disposición ================== Comparte Comparte Volver Guardar el documento Descargar los metadatos en formato XML Sumario DOGV 8957, del 20-11-2020 (2020/9612) Información pública del Proyecto de reparcelación forzosa de la unidad de ejecución de suelo urbano UE-4.
Valencià: --------------------------------------------------------------------------------------------------- Dades del document Número de DOGV : 8957 Data del DOGV : 20-11-2020 Secció del DOGV : V.
Español: -------------------------------------------------------------------------------------------------------- Datos del documento Número DOGV : 8957 Fecha DOGV : 20-11-2020 Sección del DOGV : V.
Valencià: ANUNCIS - A) ORDENAMENT DEL TERRITORI I URBANISME Número del document : 2020/9612 CVE Data del document : 09-11-2020 Organisme emissor : Ajuntament de Jérica Tipus de document : Anunci Descriptors : * Jérica administració local pla d'urbanisme Informació pública del Projecte de reparcel·lació forçosa de la unitat d'execució de sòl urbà UE-4.
Español: ANUNCIOS - A) ORDENACIÓN DEL TERRITORIO Y URBANISMO Número del documento : 2020/9612 CVE Fecha del documento : 09-11-2020 Organismo emisor : Ayuntamiento de Jérica Tipo de documento : Anuncio Descriptores : * Jérica administración local plan de urbanismo Información pública del Proyecto de reparcelación forzosa de la unidad de ejecución de suelo urbano UE-4.
Valencià: [2020/9612] La Junta de Govern Local de l'Ajuntament de Jérica, mitjançant acord de data 15 de juny de l'any 2020, va resoldre sotmetre a informació pública, de conformitat amb l'article 92.2 LOTUP, el Projecte de reparcel·lació forçosa de la Unitat d'Execució de sòl urbà UE-4 del Pla general de Jérica, presentat pel Sr.
Español: [2020/9612] La Junta de Gobierno Local del Ayuntamiento de Jérica, mediante acuerdo de fecha 15 de junio del año 2020, resolvió someter a información pública, de conformidad con el artículo 92.2 LOTUP, el Proyecto de reparcelación forzosa de la Unidad de Ejecución de suelo urbano UE-4 del Plan general de Jérica, presentado por D.
Valencià: José Luis Ocerín López, que actua en nom i representació de la mercantil «Niregrés Promociones, SL», el dia 20 de juny de l'any 2019, per termini d'un mes mitjançant la publicació del corresponent anunci en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
Español: José Luis Ocerín López, actuando en nombre y representación de la mercantil «Niregrés Promociones, SL», el día 20 de junio del año 2019, por plazo de un mes mediante la publicación del correspondiente anuncio en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.