gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: L'oferta de places públiques en el primer cicle d'Educació Infantil s'està duent a terme a la Comunitat Valenciana a través de les Escoles Infantils de primer cicle dependents de la Generalitat i de les Escoles Infantils autoritzades dependents de les corporacions locals.
Español: La oferta de plazas públicas en el primer ciclo de Educación Infantil se está llevando a cabo en la Comunitat Valenciana a través de las escuelas infantiles de primer ciclo dependientes de la Generalitat y de las escuelas infantiles autorizadas dependientes de las corporaciones locales.
Valencià: de la Llei Orgànica 2/2006, de 3 maig, d'Educació determina que les administracions públiques promouran un increment progressiu en l'oferta de places públiques en el primer cicle d'Educació Infantil.
Español: El artículo 15.1 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 mayo, de Educación, determina que las administraciones públicas promoverán un incremento progresivo en la oferta de plazas públicas en el primer ciclo de Educación Infantil.
Valencià: Així mateix, en l'apartat 3 de l'article 15 de la citada llei orgànica s'estableix que els centres podran oferir el primer cicle d'Educació Infantil, el segon o ambdós.
Español: Asimismo, en el apartado 3 del artículo 15 de la citada ley orgánica se establece que los centros podrán ofrecer el primer ciclo de Educación Infantil, el segundo o ambos.
Valencià: És objectiu de la Generalitat incrementar l'oferta de llocs escolars d'Educació Infantil de primer cicle i afavorir la conciliació de la vida familiar i la laboral.
Español: Es objetivo de la Generalitat incrementar la oferta de plazas escolares de Educación Infantil de primer ciclo y favorecer la conciliación de la vida familiar y la laboral.
Valencià: En este sentit es considera convenient iniciar un projecte experimental d'incorporació del nivell educatiu de 2 a 3 anys en determinats col·legis d'Educació Infantil i Primària de titularitat de la Generalitat.
Español: En este sentido se considera conveniente iniciar un proyecto experimental de incorporación del nivel educativo de 2 a 3 años en determinados colegios de Educación Infantil y Primaria de titularidad de la Generalitat.
Valencià: El Decret 37/2008, de 28 març, del Consell (DOCV 03.04.2008), va establir els continguts educatius del primer cicle de l'Educació Infantil a la Comunitat Valenciana, amb la intenció de garantir al conjunt de xiquetes i xiquets una educació de qualitat.
Español: El Decreto 37/2008, de 28 marzo, del Consell (DOCV 03.04.2008) estableció los contenidos educativos del primer ciclo de la Educación Infantil en la Comunitat Valenciana, con la intención de garantizar al conjunto de niñas y niños una educación de calidad.
Valencià: Vista la proposta de la Direcció General de Política Educativa, de data 11 de setembre, i de conformitat amb esta.
Español: Vista la propuesta de la Dirección General de Política Educativa, de fecha 11 de septiembre y de conformidad con esta.
Valencià: Fent ús de les atribucions que em confereix l'article 28 de la Llei 5/1983, de 30 de desembre, del Consell i de les competències assignades en l'article 22 del Decret 103/2015, de 7 de juliol, del Consell (DOCV 08.08.2015), pel qual estableix l'estructura orgànica bàsica de la Presidència i de les conselleries de la Generalitat, ORDENE Article 1.
Español: En uso de las atribuciones que me confiere el artículo 28 de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, del Consell y de las competencias asignadas en el artículo 22 del Decreto 103/2015, de 7 de julio, del Consell (DOCV 08.08.2015), por el que se establece la estructura orgánica básica de la Presidencia y de las consellerias de la Generalitat, ORDENO Artículo 1.
Valencià: Objecte de la norma La present ordre té per objecte aprovar les instruccions que figuren en l'annex I d'esta ordre per a la implantació, durant el curs 2015-16, d'un projecte experimental d'incorporació del nivell educatiu de 2 a 3 anys en determinats col·legis d'Educació Infantil i Primària de titularitat de la Generalitat.
Español: Objeto de la norma La presente orden tiene por objeto aprobar las instrucciones que figuran en el anexo I de esta orden para la implantación, durante el curso 2015-16, de un proyecto experimental de incorporación del nivel educativo de 2 a 3 años en determinados colegios de Educación Infantil y Primaria de titularidad de la Generalitat.
Valencià: Vigència Abans de finalitzar el curs acadèmic 2015-16, prèvia avaluació del projecte experimental, es podrà ampliar la seua vigència per a posteriors cursos acadèmics.
Español: Vigencia Antes de finalizar el curso académico 2015-16, previa evaluación del proyecto experimental, se podrá ampliar su vigencia para posteriores cursos académicos.
Valencià: Àmbit d'aplicació El projecte experimental d'incorporació del nivell educatiu de 2 a 3 anys es portarà a terme en els centres públics d'Educació Infantil i Primària de titularitat de la Generalitat que figuren en l'annex II d'esta ordre.
Español: Ámbito de aplicación El proyecto experimental de incorporación del nivel educativo de 2 a 3 años se llevará a cabo en los centros públicos de Educación Infantil y Primaria de titularidad de la Generalitat que figuran en el anexo II de esta orden.
Valencià: Model de sol·licitud de plaça escolar La instància per tal de sol·licitar l'admissió als centres serà la que figura en l'annex III d'esta ordre.
Español: Modelo de solicitud de plaza escolar La instancia para solicitar la admisión a los centros será la que figura en el anexo III de esta orden.
Valencià: Delegació de competències Es faculta a les direccions generals amb competències en matèria de centres docents, personal, ordenació i innovació educativa perquè es dicten les resolucions necessàries per a l'execució i desplegament de la present ordre.
Español: Delegación de competencias Se faculta a las direcciones generales con competencias en materia de centros docentes, personal, ordenación e innovación educativa para que dicten las resoluciones necesarias para la ejecución y desarrollo de la presente orden.
Valencià: Difusió, aplicació i supervisió de la norma 1.
Español: Difusión, aplicación y supervisión de la norma 1.
Valencià: Els equips directius dels centres compliran i faran complir el contingut de la present ordre i el difondran entre els membres de la comunitat educativa. 2.
Español: Los equipos directivos de los centros cumplirán y harán cumplir el contenido de la presente orden y difundirán su contenido entre los miembros de la comunidad educativa. 2.
Valencià: Les direccions territorials competents en matèria d'educació adoptaran les mesures necessàries per a la difusió i aplicació d'esta ordre. 3.
Español: Las direcciones territoriales competentes en materia de educación adoptarán las medidas necesarias para la difusión y aplicación de esta orden. 3.
Valencià: La Inspecció d'Educació vetllarà pel compliment del que estableix esta ordre.
Español: La Inspección de Educación velará por el cumplimiento de lo establecido en esta orden.
Valencià: Derogació normativa Queden derogades totes les disposicions d'igual o inferior rang que s'oposen al que disposa esta ordre.
Español: Derogación normativa Quedan derogadas cuantas disposiciones de igual o inferior rango se opongan a lo dispuesto en la presente orden.
Valencià: València, 17 de setembre de 2015 El conseller d'Educació, Investigació, Cultura i Esport, VICENT MARZÀ IBÁÑEZ ANNEX I Instruccions Planificació 1.1.
Español: Valencia, 17 de septiembre de 2015 El conseller de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, VICENT MARZÀ IBÁÑEZ ANEXO I Instrucciones Planificación 1.1.
Valencià: Documents de planificació educativa: Els centres educatius en els quals s'implanta el projecte experimental d'incorporació d'aules del primer cicle d'Educació Infantil, de 2 a 3 anys, durant el curs 2015-16 modificaran els seus documents de planificació educativa, per tal d'incloure tot allò referit a este nivell educatiu.
Español: Documentos de planificación educativa: Los centros educativos en los que se implanta el proyecto experimental de incorporación de aulas del primer ciclo de Educación Infantil, de 2 a 3 años, durante el curso 2015-16 modificarán sus documentos de planificación educativa, para incluir todo aquello referido a este nivel educativo.
Valencià: Així doncs, s'haurà de referenciar al Projecte Educatiu de Centre, al Projecte Lingüístic de Centre i a la Programació General Anual. 1.2.
Español: Así pues, se deberá referenciar al Proyecto Educativo de Centro, al Proyecto Lingüístico de Centro y a la Programación General Anual. 1.2.
Valencià: Tutor/a La Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport dotarà cada centre seleccionat amb un docent més d'Educació Infantil. 1.2.2.
Español: Personal docente 1.2.1.Tutor/a La Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte dotará a cada centro seleccionado con un docente más de Educación Infantil. 1.2.2.
Valencià: Educador/a d'Educació Infantil La Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport dotarà els centres seleccionats amb un educador/a d'Educació Infantil.
Español: Educador/a de Educación Infantil La Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte dotará a los centros seleccionados con un educador/a de Educación Infantil.
Valencià: L'horari de l'educador/a es regirà per allò que disposa el Decret 175/2006, de 24 de novembre, del Consell (DOCV 5397, 28 de novembre) pel qual es regulen les condicions de treball del personal al servici de l'administració del Consell i la instrucció de la Direcció General de Centres i Personal Docent de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport de 23 de juny de 2014. 1.2.3.
Español: El horario del educador/a se regirá por lo que dispone el Decreto 175/2006, de 24 de noviembre, del Consell (DOCV 5397, 28 de noviembre) por el que se regulan las condiciones de trabajo del personal al servicio de la administración del Consell y la instrucción de la Dirección General de Centros y Personal Docente de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte de 23 de junio de 2014. 1.2.3.
Valencià: Equip educatiu del projecte L'equip educatiu del projecte experimental estarà format pel tutor/a del grup, l'educador/a d'Educació Infantil, el cap d'estudis, el coordinador de segon cicle d'Infantil i, si s'escau, l'especialista en Pedagogia Terapèutica i el d'Audició i Llenguatge; a més, sempre que siga convenient, comptarà amb el suport de l'orientador escolar del SPE i/o del psicòleg del Gabinet Psicopedagògic Municipal, si és el seu cas.
Español: Equipo educativo del proyecto El equipo educativo del proyecto experimental estará formado por el tutor/a del grupo, el educador/a de Educación Infantil, el jefe de estudios, el coordinador de segundo ciclo de Infantil y, si es necesario, el especialista en Pedagogía Terapéutica y el de Audición y Lenguaje; además, siempre que sea conveniente, contará con el apoyo del orientador escolar del SPE y/o del psicólogo del Gabinete Psicopedagógico Municipal, si es su caso.
Valencià: L'equip educatiu del projecte s'haurà de coordinar per a portar endavant les següents funcions: L'elaboració, desenvolupament i seguiment de la proposta pedagògica que configura la programació d'aula.
Español: El equipo educativo del proyecto se deberá coordinar para llevar adelante las siguientes funciones: La elaboración, desarrollo y seguimiento de la propuesta pedagógica que configura la programación de aula.
Valencià: Correspon al tutor/a del grup l'elaboració de la citada programació d'acord amb el que s'estableix en l'article 6.3 del Decret 37/2008 (DOC 5734, de 3 d'abril), L'orientació i el seguiment del projecte experimental, L'elaboració del Pla d'Adaptació i Acollida i del Pla de Salut i Higiene, La coordinació de l'atenció a la diversitat de l'alumnat, L'avaluació del projecte experimental.
Español: Corresponde al tutor/a del grupo la elaboración de la citada programación de acuerdo con lo que se establece en el artículo 6.3 del Decret 37/2008 (DOC 5734, de 3 d'abril), La orientación y el seguimiento del proyecto experimental, La elaboración del Plan de Adaptación y Acogida y del Plan de Salud e Higiene, La coordinación de la atención a la diversidad del alumnado, La evaluación del proyecto experimental.
Valencià: El responsable de la coordinació de l'equip educatiu del projecte serà la persona que ostente la direcció d'estudis i, per això, comptarà amb la col·laboració del coordinador/a del segon cicle d'Infantil, del tutor o tutora d'Educació Infantil de l'alumnat de 2 a 3 anys i de l'educador/a d'Educació Infantil.
Español: El responsable de la coordinación del equipo educativo del proyecto será la persona que ostente la jefatura de estudios y para ello, contará con la colaboración del coordinador/a del segundo ciclo de Infantil, del tutor o tutora de Educación Infantil del alumnado de 2 a 3 años y del educador/a de Educación Infantil.
Valencià: Ràtio La ràtio màxima de les aules de 2 a 3 anys dels centres que participen en el projecte experimental serà, durant el curs 2015-16, de 18 alumnes.
Español: Ratio La ratio máxima de las aulas de 2 a 3 años de los centros que participan en el proyecto experimental será, durante el curso 2015-16, de 18 alumnos.
Valencià: Organització Coordinació El tutor/a de l'aula de dos anys i l'educador/a d'Educació Infantil s'integraran en l'equip de segon cicle d'Educació Infantil.
Español: Organización Coordinación El tutor/a del aula de dos años y el educador/a de Educación Infantil se integrarán en el equipo de segundo ciclo de Educación Infantil.
Valencià: Horari L'horari de la jornada escolar serà el mateix que el de la resta de l'alumnat d'Educació Infantil de segon cicle del centre.
Español: Horario El horario de la jornada escolar será el mismo que el del resto del alumnado de Educación Infantil de segundo ciclo del centro.
Valencià: Activitat educativa L'activitat educativa s'organitzarà d'acord amb la perspectiva globalitzadora de l'etapa i de manera que puga donar resposta a les necessitats biològiques d'alimentació, d'higiene, de descans, de seguretat i de comunicació, entre d'altres.
Español: Actividad educativa La actividad educativa se organizará de acuerdo con la perspectiva globalizadora de la etapa y de manera que pueda dar respuesta a las necesidades biológicas de alimentación, de higiene, de descanso, de seguridad y de comunicación, entre otros.
Valencià: En tot moment s'atendrà a allò que disposa el Decret 37/2008, de 28 de març, del Consell (DOCV 5734, 3 d'abril), pel qual s'estableixen els continguts educatius del primer cicle d'Educació Infantil a la Comunitat Valenciana.
Español: En todo momento se atenderá a lo que dispone el Decreto 37/2008, de 28 de marzo, del Consell (DOCV 5734, 3 de abril), por el que se establecen los contenidos educativos del primer ciclo de Educación Infantil en la Comunitat Valenciana.
Valencià: Avaluació de l'alumnat L'avaluació de l'alumnat es farà d'acord amb allò que disposa l'Ordre de 24 de juny de 2008, de la Conselleria d'Educació sobre l'avaluació de l'etapa d'Educació Infantil, (DOCV 5814, 25 de juliol) i d'acord amb les orientacions que facilitarà la Direcció General de Política Educativa.
Español: Evaluación del alumnado La evaluación del alumnado se hará de acuerdo con lo que dispone la Orden de 24 de junio de 2008, de la Conselleria de Educación sobre la evaluación de la etapa de Educación Infantil, (DOCV 5814, 25 de julio) y de acuerdo con las orientaciones que facilitará la Dirección General de Política Educativa.
Valencià: Admissió i matriculació 3.1.
Español: Admisión y matriculación 3.1.
Valencià: Normativa d'admissió Per a l'admissió de l'alumnat s'aplicarà el que s'estableix en el Decret 33/2007, de 30 de març, del Consell, pel qual es regula l'accés als centres docents públics i privats concertats que imparteixen ensenyaments de règim general (DOCV 5483, 3 de abril), modificat pel Decret 42/2013, de 22 de març, del Consell (DOCV 6991, 26 de març).
Español: Normativa de admisión Para la admisión del alumnado se aplicará lo establecido en el Decreto 33/2007, de 30 de marzo, del Consell, por el que se regula el acceso a los centros docentes públicos y privados concertados que imparten enseñanzas de régimen general (DOCV 5483, 3 de abril), modificado por el Decreto 42/2013, de 22 de marzo, del Consell (DOCV 6991, 26 de marzo).
Valencià: També serà d'aplicació l'Ordre 14/2013, de 4 d'abril, de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, per la qual es regula el procediment d'admissió de l'alumnat en els centres docents públics i privats concertats que imparteixen ensenyances d'Educació Infantil, Educació Primària i Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat de la Comunitat Valenciana (DOCV núm 7001, d'11 d'abril). 3.2.
Español: También será de aplicación la Orden 14/2013, de 4 de abril, de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, por la que se regula el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados que imparten enseñanzas de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato de la Comunitat Valenciana (DOCV 7001, 11 de abril). 3.2.
Valencià: Calendari d'admissió Per al curs 2015-2016 s'obrirà un període extraordinari de lliurament de sol·licituds d'admissió, del 21 al 28 de setembre de 2015.
Español: Calendario de admisión Para el curso 2015-2016 se abrirá un período extraordinario de entrega de solicitudes de admisión, del 21 al 28 de septiembre de 2015.
Valencià: La comprovació de duplicitats serà fins el 29 de setembre.
Español: La comprobación de duplicidades será hasta el 29 de septiembre.
Valencià: La baremació de les sol·licituds per part dels consells escolars dels centres: primera, segona i tercera opció fins el 30 de setembre.
Español: La baremación de las solicitudes por parte de los consejos escolares de los centros: primera, segunda y tercera opción hasta el 30 de septiembre.
Valencià: Els centres faran pública la relació provisional d'alumnat admés, amb la baremació corresponent, al seu tauler d'anuncis l'1 d'octubre.
Español: Los centros harán pública la relación provisional de alumnado admitido, con la baremación correspondiente, en su tablón de anuncios el 1 de octubre.
Valencià: Les reclamacions a la llista provisional podran presentar-se al centre els dies 1 i 2 d'octubre de 2015.
Español: Las reclamaciones a la lista provisional podrán presentarse en el centro los días 1 y 2 de octubre de 2015.
Valencià: El Consell Escolar del centre resoldrà les reclamacions i la llista definitiva d'admesos es farà pública el dia 5 d'octubre de 2015.
Español: El Consejo Escolar del centro resolverá las reclamaciones y la lista definitiva de admitidos se hará pública el día 5 de octubre de 2015.
Valencià: Les reclamacions contra les llistes definitives es formularan davant de la Comissió d'Escolarització fins el 6 d'octubre.
Español: Las reclamaciones contra las listas definitivas se formularán ante la Comisión de Escolarización hasta el 6 de octubre.
Valencià: Estes reclamacions es resoldran i contestaran per escrit fins el dia 8 d'octubre. 3.3.
Español: Estas reclamaciones se resolverán y contestarán por escrito hasta el día 8 de octubre. 3.3.
Valencià: Procediment La Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport informarà la comunitat educativa sobre el programa experimental i la relació de centres participants, amb la col·laboració de la Regidoria d'Educació de l'ajuntament corresponent i de la Inspecció Educativa.
Español: Procedimiento La Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte informará a la comunidad educativa sobre el programa experimental y la relación de centros participantes, con la colaboración de la Concejalía de Educación del ayuntamiento correspondiente y de la Inspección Educativa.
Valencià: Podran accedir a estes aules de 2 a 3 anys els xiquets i xiquetes que hagen nascut en l'any 2013.
Español: Podrán acceder a estas aulas de 2 a 3 años los niños y niñas que hayan nacido en el año 2013.
Valencià: Els criteris per a la valoració de les sol·licituds de lloc escolar seran els que figuren en l'annex I de l'ordre 4/2013, de 4 d'abril.
Español: Los criterios para la valoración de las solicitudes de plaza escolar serán los que figuran en el anexo I de la orden 14/2013, de 4 de abril.
Valencià: Els sol·licitants de plaça escolar hauran d'aportar amb la sol·licitud els documents acreditatius de les circumstàncies al·legades per a la seua baremació.
Español: Los solicitantes de plaza escolar deberán aportar con la solicitud los documentos acreditativos de las circunstancias alegadas para su baremación.
Valencià: Per a l'obtenció de la puntuació pel concepte de renda anual de la unitat familiar serà requisit imprescindible omplir les dades que figuren en l'annex VI de l'Ordre 14/2013, de 4 d'abril, abans esmentada, perquè l'administració educativa obtinga confirmació de les dades a través de l'Agència Estatal de l'Administració Tributària.
Español: Para la obtención de la puntuación por el concepto de renta anual de la unidad familiar será requisito imprescindible rellenar las datos que figuran en el anexo VI de la Orden 14/2013, de 4 de abril, antes mencionada, para que la administración educativa obtenga confirmación de los datos a través de la Agencia Estatal de la Administración Tributaria.
Valencià: A este efecte, tots els membres de la unitat familiar majors de 16 anys autoritzaran l'esmentada comprovació amb la seua firma en este document.
Español: A este efecto, todos los miembros de la unidad familiar mayores de 16 años autorizarán la mencionada comprobación con su firma en este documento.
Valencià: En cas que la demanda de llocs escolars siga inferior a l'oferta, s'acceptaran totes les sol·licituds.
Español: En caso de que la demanda de plazas escolares sea inferior a la oferta, se aceptarán todas las solicitudes.
Valencià: Si la demanda és superior a les places oferides, el Consell Escolar del centre les assignarà d'acord amb el barem determinat en l'annex I de l'Ordre 14/2013, de 4 de abril (DOCV 7001, d'11 d'abril). 3.4.
Español: Si la demanda es superior a las plazas ofrecidas, el Consejo Escolar del centro las asignará de acuerdo con el baremo determinado en el anexo I de la Orden 14/2013, de 4 de abril (DOCV 7001, 11 de abril). 3.4.
Valencià: Comissió d'Escolarització En cada localitat on s'oferisca el projecte experimental actuarà la comissió d'escolarització que es va constituir per a l'admissió de l'alumnat per al curs acadèmic 2015-2016. 3.5.
Español: Comisión de Escolarización En cada localidad donde se ofrezca el proyecto experimental actuará la comisión de escolarización que se constituyó para la admisión del alumnado para el curso académico 2015-2016. 3.5.
Valencià: Formalització de la matrícula La matrícula de l'alumnat admés es realitzarà als centres educatius des del dia 6 al 8 d'octubre.
Español: Formalización de la matrícula La matrícula del alumnado admitido se realizará en los centros educativos desde el día 6 al 8 de octubre.
Valencià: El termini de formalització de la matrícula per a cobrir les places vacants per renúncia serà el dia 13 d'octubre.
Español: El plazo de formalización de la matrícula para cubrir las plazas vacantes por renuncia será el día 13 de octubre.
Valencià: Per a la formalització de la matrícula s'aportaran: a) El llibre de família o, si no n'hi ha, una certificació de la inscripció de naixement lliurada pel Registre Civil.
Español: Para la formalización de la matrícula se aportará: a) El libro de familia o, si no existe, una certificación de la inscripción de nacimiento entregada por el Registro Civil.
Valencià: b) El document sanitari obligatori per a inici d'etapa educativa establit per la conselleria competent en matèria de sanitat.
Español: b) El documento sanitario obligatorio para inicio de etapa educativa establecido por la conselleria competente en materia de sanidad.
Valencià: Este document es facilitarà en els centres sanitaris i serà omplit gratuïtament pel facultatiu que tinga a càrrec seu el control sanitari de l'alumne/a.
Español: Este documento se facilitará en los centros sanitarios y será rellenado gratuitamente por el facultativo que tenga a su cargo el control sanitario del alumno/a.