gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: Realització de les activitats formatives a què fa referència el punt cinqué d'aquesta resolució.
Español: Realización de las actividades formativas a que hace referencia el punto quinto de esta resolución.
Valencià: Haver obtingut l'avaluació «apte/a» en l'examen de vigilància de la salut al qual fa referència el punt seté d'aquesta resolució.
Español: Haber obtenido la evaluación «apto/a» en el examen de vigilancia de la salud al que hace referencia el punto séptimo de esta resolución.
Valencià: Realització de l'informe final.
Español: Realización del informe final.
Valencià: b) El resultat dels informes emesos per la Inspecció d'Educació, la direcció del centre i la persona tutora. 2.
Español: b) El resultado de los informes emitidos por la Inspección de Educación, la dirección del centro y la persona tutora. 2.
Valencià: L'informe de l'inspector o inspectora d'educació designats per a l'avaluació del personal funcionari en pràctiques es realitzarà a través de la plataforma INSEDU - Gestió Tàctica, d'acord amb el model que figura en l'annex I d'aquesta resolució.
Español: El informe del inspector o inspectora de educación designados para la evaluación del personal funcionario en prácticas se realizará a través de la plataforma INSEDU - Gestión Táctica, de acuerdo con el modelo que figura en el anexo I de esta resolución.
Valencià: El sentit de l'informe de la Inspecció d'Educació serà favorable quan la persona funcionària en pràctiques obtinga una valoració positiva en l'informe final i en, almenys, dues de les tres dimensions objecte d'avaluació.
Español: El sentido del informe de la Inspección de Educación será favorable cuando la persona funcionaria en prácticas obtenga una valoración positiva en el informe final y en, por lo menos, dos de las tres dimensiones objeto de evaluación.
Valencià: En cas que el resultat global de l'avaluació siga desfavorable haurà de precisar i justificar els motius en l'apartat d'observacions.
Español: En caso de que el resultado global de la evaluación sea desfavorable deberá precisar y justificar los motivos en el apartado de observaciones. 3.
Valencià: Els informes de la persona tutora i de la direcció del centre es realitzaran a través de la plataforma informàtica que s'habilite a aquest efecte d'acord amb els models que figuren en els annexos II i III d'aquesta resolució.
Español: Los informes de la persona tutora y de la dirección del centro se realizarán a través de la plataforma informática que se habilite a tal efecto de acuerdo con los modelos que figuran en los anexos II y III de esta resolución.
Valencià: A la finalització de cadascun dels informes s'expressarà el resultat final de manera que només s'obtindrà una avaluació favorable quan els aspirants obtinguen una valoració positiva en, almenys, la meitat de les dimensions objecte de valoració.
Español: A la finalización de cada uno de los informes se expresará el resultado final de los mismos de forma que solo se obtendrá una evaluación favorable cuando los aspirantes obtengan una valoración positiva en, al menos, la mitad de las dimensiones objeto de valoración.
Valencià: En cas que el resultat global de l'avaluació siga desfavorable s'hauran de precisar i justificar els motius en l'apartat d'observacions.
Español: En caso de que el resultado global de la evaluación sea desfavorable se deberán precisar y justificar los motivos en el apartado de observaciones. 4.
Valencià: Tots els informes s'integraran a l'expedient electrònic per tal que, junt al requisit de formació, l'examen de vigilància de la salut i l'informe final realitzat pel personal funcionari en pràctiques, serveixen per a l'avaluació que ha de fer la comissió qualificadora. 5.
Español: Todos los informes se integrarán al expediente electrónico para que, junto al requisito de formación, el examen de vigilancia de la salud y el informe final realizado por el personal funcionario en prácticas sirvan para la evaluación que debe hacer la comisión calificadora. 5.
Valencià: L'avaluació de la comissió qualificadora s'expressarà en termes d?«apte/a» o «no apte/a», tenint en compte que, quan la qualificació siga «no apte/a», aquesta haurà de ser motivada. 6.
Español: La evaluación de la comisión calificadora se expresará en términos de «apto/a» o «no apto/a», teniendo en cuenta que cuando la calificación sea «no apto/a», esta deberá ser motivada. 6.
Valencià: La qualificació de les persones funcionàries en pràctiques serà «apta» si aquestes reuneixen tots els requisits i,almenys, dos dels tres informes emesos, per la Inspecció d'Educació, la direcció del centre i la persona tutora, son favorables.
Español: La calificación de las personas funcionarias en prácticas será «apta» si estas reúnen todos los requisitos y, al menos, dos de los tres informes emitidos, por la Inspección de Educación, la dirección del centro y la persona tutora, son favorables.
Valencià: La qualificació de les persones funcionàries en pràctiques serà «no apta» en els següents casos: a) Quan la persona aspirant no haja complert amb algun dels tres requisits.
Español: La calificación de las personas funcionarias en prácticas será «no apta» en los siguientes casos: a) Cuando la persona aspirante no haya cumplido con alguno de los tres requisitos.
Valencià: b) Quan el resultat de dos o tres dels informes emesos per la Inspecció d'Educació, la direcció del centre i la persona tutora siga desfavorable. 7.
Español: b) Cuando el resultado de dos o tres de los informes emitidos por la Inspección de Educación, la dirección del centro y la persona tutora sea desfavorable. 7.
Valencià: La comissió qualificadora traslladarà a la Subdirecció General de Personal Docent, mitjançant la plataforma telemàtica, la relació de les persones funcionàries en pràctiques amb la qualificació obtinguda.
Español: La comisión calificadora trasladará en la Subdirección General de Personal Docente, mediante la plataforma telemática, la relación de las personas funcionarias en prácticas con la calificación obtenida.
Valencià: Si les comissions qualificadores ho consideren necessari, podran emetre un informe complementari sobre el desenvolupament de les seues actuacions. 8.
Español: Si las comisiones calificadoras lo consideran necesario, podrán emitir un informe complementario sobre el desarrollo de sus actuaciones. 8.
Valencià: D'acord amb la base 12 de l'ordre de convocatòria, les persones aspirants que no superen la fase de pràctiques per haver sigut declarades «no aptes», podran incorporar-se amb les persones aspirants seleccionades del següent procediment selectiu i/o promoció que es convoque, per a repetir, per una sola vegada, la realització de la fase de pràctiques.
Español: De acuerdo con la base 12 de la orden de convocatoria, las personas aspirantes que no superan la fase de prácticas por haber sido declaradas «no aptas» podrán incorporarse con las personas aspirantes seleccionadas del siguiente procedimiento selectivo y/o promoción que se convoque, para repetir, por una sola vez, la realización de la fase de prácticas.
Valencià: En aquest cas, el número d'ordre que ocuparà serà l'immediatament següent al que corresponga a l'última de les persones aspirants seleccionades de la seua especialitat de la promoció a la qual s'incorpora.
Español: En este caso, el número de orden que ocupará será el inmediatamente siguiente al que corresponda a la última de las personas aspirantes seleccionadas de su especialidad de la promoción a la que se incorpora.
Valencià: En cas de no poder incorporar-se a la següent promoció per no haver-se convocat aquell any el procediment d'ingrés al mateix cos i especialitat, realitzaran la fase de pràctiques durant el curs següent a aquell en què va ser qualificat de «no apte/a». 9.
Español: En caso de no poder incorporarse a la siguiente promoción por no haberse convocado aquel año procedimiento de ingreso al mismo cuerpo y especialidad, realizarán la fase de prácticas durante el curso siguiente a aquel en que fue calificado de «no apto/a». 9.
Valencià: Les persones que no s'incorporen per a repetir la fase de pràctiques o que siguen declarades «no aptes» per segona vegada, perdran tots els drets a ser nomenades com a funcionari o funcionària de carrera, mitjançant resolució motivada de la Direcció General de Centres i Personal Docent, d'acord amb el que es disposa en l'article 31 del Reglament d'ingrés, accessos i adquisició de noves especialitats en els cossos docents aprovat pel Reial decret 276/2007, de 23 de febrer.
Español: Las personas que no se incorporan para repetir la fase de prácticas o que sean declaradas «no aptas» por segunda vez perderán todos los derechos a ser nombradas como funcionario o funcionaria de carrera, mediante resolución motivada de la Dirección General de Centros y Personal Docente, de acuerdo con lo que se dispone en el artículo 31 del Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes aprobado por el Real decreto 276/2007, de 23 de febrero.
Valencià: Examen de vigilància de la salut El personal funcionari en pràctiques serà sotmés a un examen de vigilància de la salut en compliment del que estableix l'article 22 de la Llei 31/1995, de 8 de novembre, de Prevenció de Riscos Laborals, a l'efecte de determinar la seua aptitud mèdica/laboral per a l'exercici de les funcions habitualment desenvolupades en el corresponent cos.
Español: Examen de vigilancia de la salud El personal funcionario en prácticas será sometido a un examen de vigilancia de la salud en cumplimiento de lo que establece el artículo 22 de la Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales, al efecto de determinar su aptitud médico laboral para el ejercicio de las funciones habitualmente desarrolladas en el correspondiente cuerpo.
Valencià: A aquests efectes, l'òrgan competent en la prevenció de riscos laborals del sector docent no universitari citarà al funcionari o funcionària en pràctiques.
Español: A estos efectos, el órgano competente en la prevención de riesgos laborales del sector docente no universitario citará al funcionario o funcionaria en prácticas.
Valencià: Una vegada finalitzat l'examen de salut i abans del 30 d'abril, excepte en casos justificats establits en la base novena, aquest òrgan emetrà un informe on s'avalue l'aptitud mèdica/laboral, i s'expressarà per a això en els termes d?«apte/a» o «no apte/a», i en cas de declarar-se «no apte/a», s'adjuntarà la motivació.
Español: Una vez finalizado el examen de salud y antes del 30 de abril, excepto en casos justificados establecidos en la base novena, este órgano emitirá un informe donde se evalúe la aptitud médico laboral, y se expresará para ello en los términos de «apto/a» o «no apto/a», y en caso de declararse «no apto/a», se adjuntará la motivación.
Valencià: Les persones que no obtinguen l'esmentada aptitud mèdica laboral com a conseqüència de l'examen de vigilància de la salut, o es neguen a la seua realització, perdran tots els drets adquirits fins a aquest moment, mitjançant una resolució motivada de la Direcció General de Centres i Personal Docent, i no podran ser nomenats funcionaris o funcionàries de carrera.
Español: Las personas que no obtengan la mencionada aptitud médico laboral como consecuencia del examen de vigilancia de la salud o se niegan a su realización, perderán todos los derechos adquiridos hasta este momento, mediante una resolución motivada de la Dirección General de Centros y Personal Docente, y no podrán ser nombrados funcionario de carrera.
Valencià: Durada de la fase de pràctiques 1.
Español: Duración de la fase de prácticas. 1.
Valencià: De conformitat amb el que preveu la base 12 de l'Ordre 12/2018, la durada de la fase de pràctiques serà de sis mesos de docència directa dins del període lectiu del mateix curs escolar, en la destinació que s'adjudique al personal funcionari. 2.
Español: De conformidad con lo que prevé la base 12 de la orden 12/2018, la duración de la fase de prácticas será de seis meses de docencia directa dentro del período lectivo del mismo curso escolar, en el destino que se adjudique al personal funcionario. 2.
Valencià: Sense perjudici de les excepcions previstes en el punt nové d'aquesta resolució, amb data 15 de març de 2019 es donaran per finalitzades les pràctiques per a aquells mestres que hagen prestat serveis durant un període de sis mesos, comptats a partir de la seua incorporació en el centre, sense perjudici que continuen atenent les seues activitats docents, fins al seu nomenament com a funcionaris o funcionàries de carrera. 3.
Español: Sin perjuicio de las excepciones previstas en el punto noveno de esta resolución, con fecha 15 de marzo de 2019 se darán por finalizadas las prácticas para aquellos maestros o maestras que hayan prestado servicios durante un período de seis meses, contados a partir de su incorporación en el centro, sin perjuicio de que continúan atendiendo sus actividades docentes, hasta su nombramiento como funcionarias o funcionarios de carrera. 3.
Valencià: En cas que el personal funcionari es trobe en situació de permís per maternitat, paternitat, adopció o acolliment, aquest període de pràctiques podrà tindre, com a mínim, una durada superior a tres mesos, que haurà de ser de docència directa dins del període lectiu del mateix curs escolar, en la destinació que se'ls haja adjudicat. 4.
Español: En caso de que el personal funcionario se encuentre en situación de permiso por maternidad, paternidad, adopción o acogimiento, este período de prácticas podrá tener, como mínimo, una duración superior a tres meses, que deberá ser de docencia directa dentro del período lectivo del mismo curso escolar, en el destino que se les haya adjudicado. 4.
Valencià: Les comissions disposaran fins al 17 de maig de 2019, excepte en els casos justificats establits en la base novena, per a tramitar en la Subdirecció General de Personal Docent, els expedients electrònics amb l'acta final i l'informe complementari, si n'hi ha, de les persones aspirants avaluades fins a l'esmentada data.
Español: Las comisiones dispondrán hasta el 17 de mayo de 2019, excepto en los casos justificados establecidos en la base novena, para tramitar en la Subdirección General de Personal Docente los expedientes electrónicos con el acta final y el informe complementario, si lo hay, de las personas aspirantes evaluadas hasta la mencionada fecha.
Valencià: Ampliació i pròrroga 1.
Español: Ampliación y prórroga. 1.
Valencià: El personal funcionari en pràctiques que, a 15 de març de 2019, haja prestat serveis per temps inferior a sis mesos, haurà de completar aquest període fins a la finalització del període lectiu del present curs escolar. 2.
Español: El personal funcionario en prácticas que, a 15 de marzo de 2019, hayan prestado servicios por tiempo inferior a seis meses, deberá completar este período, hasta la finalización del período lectivo del presente curso escolar. 2.
Valencià: El personal funcionari en pràctiques que concórrega en les circumstàncies explicitades en l'apartat 1, haurà de sol·licitar l'ampliació del termini per a l'avaluació de les pràctiques pel temps necessari per a completar els sis mesos exigits, dins del mateix curs escolar, a través de la plataforma electrònica que s'habilite a aquest efecte abans del 29 de març. 3.
Español: El personal funcionario en prácticas que concurran en las circunstancias explicitadas en el apartado 1, deberán solicitar la ampliación del plazo para la evaluación de las prácticas por el tiempo necesario para completar los seis meses exigidos, dentro del mismo curso escolar, a través de la plataforma electrónica que se habilite a tal efecto antes del 29 de marzo. 3.
Valencià: Les persones aspirants que, amb l'ampliació del termini previst en el paràgraf 2, tampoc puguen completar el mínim de sis mesos de serveis efectius durant el període lectiu del present curs 2018-2019 establert per a l'avaluació d'aquesta fase del procés selectiu, o més de tres mesos en el cas establert en la base huitena, per causes degudament justificades i apreciades per la Direcció General de Centres i Personal Docent, hauran de presentar, a través de la plataforma electrònica que s'habilite a aquest efecte i abans del 30 d'abril de 2019, una sol·licitud de pròrroga per a la realització de les pràctiques, dirigida a la mateixa direcció general, la qual resoldrà sobre la seua autorització per resolució expressa.
Español: Las personas aspirantes que con la ampliación del plazo previsto en el párrafo 2 tampoco puedan completar el mínimo de seis meses de servicios efectivos durante el período lectivo del presente curso 2018-2019 establecido para la evaluación de esta fase del proceso selectivo, o más de tres meses en el caso establecido en la base octava, por causas debidamente justificadas y apreciadas por la Dirección General de Centros y Personal Docente, deberán presentar, a través de la plataforma electrónica que se habilite a tal efecto y antes del 30 de abril de 2019, una solicitud de prórroga para la realización de las prácticas, dirigida a la misma dirección general, la cual resolverá sobre su autorización por resolución expresa.
Valencià: No obstant això, la sol·licitud de pròrroga podrà ser autoritzada per una sola vegada. 4.
Español: No obstante, la solicitud de prórroga podrá ser autorizada por una sola vez. 4.
Valencià: Aquelles persones aspirants que hagen pres possessió del lloc adjudicat per a la realització de la fase de pràctiques, podran sol·licitar pròrroga al·legant causes degudament justificades que seran valorades i apreciades per la Direcció General de Centres i Personal Docent, que emetrà la resolució corresponent.
Español: Aquellas personas aspirantes que hayan tomado posesión del puesto adjudicado para la realización de la fase de prácticas, podrán solicitar prórroga alegando causas debidamente justificadas que serán valoradas y apreciadas por la dirección General de Centros y Personal Docente, que emitirá la correspondiente resolución.
Valencià: No obstant això, la sol·licitud de pròrroga podrà ser autoritzada per una sola vegada. 5.
Español: No obstante, la solicitud de prórroga podrá ser autorizada por una sola vez. 5.
Valencià: En atenció a les circumstàncies assenyalades en els apartats anteriors, les comissions es consideraran constituïdes amb caràcter permanent fins a la finalització del present curs escolar per a dur a terme l'avaluació del personal funcionari en pràctiques a què fa referència aquest apartat i aniran remetent les actes finals corresponents a l'avaluació d'aquestes persones en el termini de cinc dies a partir de l'últim de cada mes.
Español: En atención a las circunstancias señaladas en los apartados anteriores, las comisiones se considerarán constituidas con carácter permanente hasta la finalización del presente curso escolar para llevar a cabo la evaluación del personal funcionario en prácticas a que hace referencia este apartado e irán remitiendo las actas finales correspondientes a la evaluación de estas personas en el plazo de cinco días a partir del último de cada mes.
Valencià: Aprovació de l'expedient del procediment selectiu i nomenament com a personal funcionari de carrera Una vegada conclosa la fase de pràctiques i comprovat que tots els aspirants declarats «aptes» en aquesta reuneixen els requisits generals i específics de participació establits, la Direcció General Centres i Personal Docent aprovarà l'expedient del concurs oposició, que es farà públic en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, i elevarà al Ministeri d'Educació, Cultura i Esport la proposta de nomenament com a personal funcionari de carrera, amb efectes del dia de començament del curs escolar següent a aquell en què siguen declarats «aptes» en la fase de pràctiques.
Español: Aprobación del expediente del procedimiento selectivo y nombramiento como funcionarias o funcionarios de carrera Una vez concluida la fase de prácticas y comprobado que todos los aspirantes declarados «aptos» en la misma reúnen los requisitos generales y específicos de participación establecidos, la Dirección General Centros y Personal Docente aprobará el expediente del concurso-oposición, que se hará público en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, y elevará al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte la propuesta de nombramiento como funcionarias o funcionarios de carrera, con efectos del día de comienzo del curso escolar siguiente al que sean declarados «aptos» en la fase de prácticas.
Valencià: Contra aquesta resolució, que posa fi a la via administrativa, es pot interposar amb caràcter potestatiu un recurs de reposició davant la Direcció General de Centres i Personal Docent en el termini d'un mes comptat des de l'endemà de la publicació, de conformitat amb el que preveuen els articles 114, 123 i 124 de la Llei 39/2015, d'1 d'octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques, o bé interposar directament un recurs contenciós administratiu davant el Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana, en el termini de dos mesos comptats a partir de l'endemà de la publicació, d'acord amb els articles 10, 14 i 46 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa.
Español: Contra esta resolución, que pone fin a la vía administrativa, se puede interponer con carácter potestativo un recurso de reposición ante la Dirección General de Centros y Personal Docente en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su publicación, de conformidad con lo que prevén los artículos 114, 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas, o bien interponer directamente un recurso contencioso-administrativo ante el Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana, en el plazo de dos meses contados a partir de el día siguiente al de su publicación, de acuerdo con los artículos 10, 14 y 46 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la jurisdicción contencioso-administrativa.
Valencià: ANNEX I Model d'informe de la inspecció d'educació Tenint en compte els informes d'avaluació emesos per la persona tutora i la direcció del centre sobre l'acompliment de la persona candidata així com l'anàlisi de la resta d'informació obtinguda, l'inspector o inspectora que subscriu emet l'informe següent: Dimensions objecte d'avaluació Positiu No positiu 1.
Español: ANEXO I Modelo de informe de la inspección de educación Teniendo en cuenta los informes de evaluación emitidos por la persona tutora y la dirección del centro sobre el desempeño de la persona candidata así como el análisis del resto de información obtenida, el inspector o inspectora que suscribe emite el siguiente informe: Dimensiones objeto de evaluación Positivo No positivo 1.
Valencià: Intervenció docent 1.1 Programació, preparació i planificació de les sessions. 1.2 Metodologia 1.3 Activitats, materials i recursos 1.4 Atenció a la diversitat 1.5 Foment de la lectura 1.6 Avaluació de l'alumnat 1.7 Clima de l'aula 2.
Español: Intervención docente 1.1 Programación, preparación y planificación de las sesiones. 1.2 Metodología 1.3 Actividades, materiales y recursos 1.4 Atención a la diversidad 1.5 Fomento de la lectura 1.6 Evaluación del alumnado 1.7 Clima del aula 2.
Valencià: Desenvolupament de la tutoria o funcions específiques relacionades amb la seua especialitat. 3.
Español: Desarrollo de la tutoría o funciones específicas relacionadas con su especialidad. 3.