gplsi/alia_multilingual_parallel_sentences huggingface dataset:
Valencià: El termini per a la presentació de les sol·licituds serà des de l'endemà de la publicació d'esta convocatòria en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana fins al 29 de gener de 2011.
Español: El plazo para la presentación de las solicitudes será desde el día siguiente de la publicación de la presente convocatoria en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana hasta el 29 de enero de 2011.
Valencià: L'incompliment d'este termini determinarà l'exclusió de la convocatòria.
Español: El incumplimiento de dicho plazo determinará la exclusión de la convocatoria.
Valencià: La sol·licitud ha d'anar acompanyada de la documentació següent: a) Una certificació de l'acord del ple de la corporació o de l'acord de la comissió de govern en què s'incloga la sol·licitud d'ajuda que es pretén obtindre, el compromís de l'entitat local d'incloure una partida pressupostària per al manteniment del gabinet psicopedagògic escolar municipal o mancomunat en el pressupost de l'any 2011 i, a més, el compromís de la corporació local de complir totes les obligacions que es deriven de la recepció de la subvenció, en cas de resultar beneficiari.
Español: La solicitud debe ir acompañada de la siguiente documentación: a) Certificación del acuerdo del pleno de la corporación o del acuerdo de la comisión de gobierno en la que se incluya la solicitud de ayuda que se pretende obtener, el compromiso de la entidad local de incluir una partida presupuestaria para el mantenimiento del gabinete psicopedagógico escolar municipal o mancomunado en el presupuesto del año 2011 y, además, el compromiso de la corporación local de cumplir cuantas obligaciones se deriven de la recepción de la subvención, en caso de resultar beneficiario.
Valencià: b) En cas que la gestió del gabinet psicopedagògic es realitze a través d'organismes autònoms, empreses públiques o altres ens de dret públic dependents de l'entitat local, ha d'aportar una certificació de la secretaria de la corporació local on s'acredite la titularitat respecte d'aquells.
Español: b) En el caso de que la gestión del gabinete psicopedagógico se realice a través de organismos autónomos, empresas públicas u otros entes de derecho público dependientes de la entidad local, debe aportar certificación de la secretaría de la corporación local donde se acredite la titularidad respecto de aquellos.
Valencià: Així mateix, si la corporació local gestiona el gabinet a través d'alguna modalitat de gestió indirecta, esta ha de ser del 100%, i haurà d'aportar la documentació actualitzada que acredite la relació jurídica de la corporació local amb l'entitat que explota el gabinet psicopedagògic escolar municipal (contracte i plecs preparatoris d'este, conveni.
Español: Asimismo, si la corporación local gestiona el gabinete a través de alguna modalidad de gestión indirecta ésta habrá de ser del 100%, y deberá aportar la documentación actualizada que acredite la relación jurídica de la corporación local con la entidad que explota el gabinete psicopedagógico escolar municipal (contrato y pliegos preparatorios de éste, convenio.
Valencià: En este cas, l'ajuntament ha d'omplir l'annex II.a d'acord amb els ingressos i els gastos que figuren en el pressupost de l'entitat local per al funcionament del gabinet psicopedagògic escolar.
Español: En este caso, el ayuntamiento debe cumplimentar el anexo II.a de acuerdo con los ingresos y gastos que figuren en el presupuesto de la entidad local para el funcionamiento del gabinete psicopedagógico escolar.
Valencià: No obstant això, qualsevol fórmula de gestió indirecta ha d'estar autoritzada de conformitat amb l'administració local i ha de complir els requisits establits en l'article 29 de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, General de Subvencions, publicada en el BOE núm. 276, de 18 de novembre de 2003.
Español: No obstante, cualquier fórmula de gestión indirecta deberá estar autorizada de conformidad con la administración local y cumplir los requisitos establecidos en el artículo 29 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones, publicada en el BOE nº 276, de 18 de noviembre de 2003.
Valencià: c) Un pressupost previst d'ingressos i gastos per al funcionament del gabinet psicopedagògic escolar durant este exercici, segons el model que s'inclou com a annex II.a en esta orde.
Español: c) Presupuesto previsto de ingresos y gastos para el funcionamiento del gabinete psicopedagógico escolar durante este ejercicio, según el modelo incluido como anexo II.a en la presente orden.
Valencià: d) Una certificació de la secretaria de l'entitat local en què conste la relació nominal de tots els membres adscrits al gabinet psicopedagògic escolar durant el curs 2010-2011, així com que la totalitat d'estos es troben d'alta en el règim de la Seguretat Social que els correspon, a excepció dels psicòlegs que, si exercixen l'activitat per compte propi, l'hagen iniciat amb anterioritat al 10 de novembre de 1995.
Español: d) Certificación de la secretaría de la entidad local en que conste la relación nominal de todos los miembros adscritos al gabinete psicopedagógico escolar durante el curso 2010-2011, así como que la totalidad de éstos se encuentran de alta en el régimen de la Seguridad Social que les corresponde, con excepción de los psicólogos que, ejerciendo la actividad por cuenta propia, la hayan iniciado con anterioridad al 10 de noviembre de 1995.
Valencià: Esta certificació es realitzarà segons el model que s'inclou com a annex II.b en esta orde.
Español: Dicha certificación se realizará según el modelo incluido como anexo II.b en la presente orden.
Valencià: Només es considerarà un membre del gabinet psicopedagògic escolar aquell que preste atenció psicopedagògica, logopèdica o socioeducativa als centres docents sostinguts amb fons públics.
Español: Solamente se considerará miembro del gabinete psicopedagógico escolar aquel que preste atención psicopedagógica, logopédica o socioeducativa a los centros docentes sostenidos con fondos públicos.
Valencià: La inclusió d'assistents socials com a membres del gabinet psicopedagògic únicament serà admesa a jornada completa, quan estiguen integrats en l'equip multiprofessional que conforma el gabinet psicopedagògic escolar i duguen a terme tota la seua jornada laboral en relació amb l'estricta problemàtica escolar i educativa de la localitat; en cas contrari, s'ha d'especificar, si és el cas, la part proporcional de la jornada laboral total que els assistents socials dediquen a les tasques pròpies del gabinet psicopedagògic escolar.
Español: La inclusión de asistentes sociales como miembros del gabinete psicopedagógico únicamente será admitida a jornada completa, cuando estén integrados en el equipo multiprofesional que conforma el gabinete psicopedagógico escolar y desarrollen toda su jornada laboral en relación con la estricta problemática escolar y educativa de la localidad; en caso contrario, se debe especificar, en su caso, la parte proporcional de la jornada laboral total que los asistentes sociales dediquen a las labores propias del gabinete psicopedagógico escolar.
Valencià: e) Unes fitxes individualitzades de la dedicació horària de tots els membres del gabinet psicopedagògic escolar, segons el model que s'inclou com a annex II.c en esta orde.
Español: e) Fichas individualizadas de la dedicación horaria de todos los miembros del gabinete psicopedagógico escolar, según el modelo que se incluye como anexo II.c en la presente orden.
Valencià: f) Una fitxa de manteniment de tercers, segons el model que s'inclou com a annex III en esta orde.
Español: f) Ficha de mantenimiento de terceros, según el modelo que se incluye como anexo III en la presente orden.
Valencià: No serà necessària l'aportació d'este document quan les dades bancàries on es desitja rebre la subvenció ja consten en la Conselleria d'Educació per haver rebut subvencions en convocatòries anteriors. 2.
Español: No será necesaria la aportación de este documento cuando los datos bancarios donde se desea recibir la subvención ya consten en la Conselleria de Educación por haberse recibido subvenciones en convocatorias anteriores. 2.
Valencià: Les compulses de les fotocòpies han de ser efectuades pel registre que remetrà la documentació, sempre que este registre pertanga a l'administració General de l'Estat o a qualsevol administració de les comunitats autònomes, o a la d'alguna de les entitats que integren l'administració local, si en este últim cas s'ha subscrit l'oportú conveni, d'acord amb els articles 38.4 apartats a) i b) i 38.5 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú i amb l'article 6.3 del Decret 130/1998, de 8 de setembre, del Consell, de registre d'entrada i eixida de sol·licituds, escrits, comunicacions i documents de l'administració de la Generalitat (DOGV núm. 3339, de 28 de setembre de 1998).
Español: Las compulsas de las fotocopias deben ser efectuadas por el registro que vaya a remitir la documentación, siempre que este registro pertenezca a la administración general del Estado o a cualquier administración de las comunidades autónomas, o a la de alguna de las entidades que integran la administración local, si en este último caso se hubiese subscrito el oportuno convenio, de acuerdo con los artículos 38.4 apartados a) y b) y 38.5 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común y con el artículo 6.3 del Decreto 130/1998, de 8 de septiembre, del Consell, de registro de entrada y salida de solicitudes, escritos, comunicaciones y documentos de la administración de la Generalitat (DOGV nº 3339, de 28 de septiembre de 1998).
Valencià: En compliment de l'article 71.1 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, si després de la recepció de la instància i la documentació adjunta s'observa que falten documents o dades essencials per a la resolució de l'expedient, la direcció territorial d'Educació corresponent els reclamarà, per correu certificat i amb un justificant de recepció, a l'entitat local sol·licitant i li concedirà un termini de 10 dies perquè puga esmenar la falta o adjuntar els documents preceptius, amb la indicació que, si no ho fa, es considerarà que ha desistit de la seua petició.
Español: En cumplimiento del artículo 71.1 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, si tras la recepción de la instancia y la documentación adjunta se observara que faltan documentos o datos esenciales para la resolución del expediente, la Dirección Territorial de Educación correspondiente los reclamará, por correo certificado y con acuse de recibo, a la entidad local solicitante y le concederá un plazo de 10 días para que pueda subsanar la falta o adjuntar los documentos preceptivos, con indicación de que, si no lo hiciere, se considerará que ha desistido de su petición.
Valencià: En este cas, la direcció territorial d'Educació remetrà l'expedient, fent constar esta incidència, a la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional, la qual declararà l'esmentat desistiment en la resolució de la convocatòria a què fa referència la base octava d'esta orde. 2.
Español: En este caso, la Dirección Territorial de Educación remitirá el expediente, haciendo constar dicha incidencia, a la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional, la cual declarará el citado desistimiento en la resolución de la convocatoria a que hace referencia la base octava de la presente orden. 2.
Valencià: Una vegada complets els expedients, la Inspecció Educativa emetrà un informe, ajustat al model, que serà remés per la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional, sobre els punts següents: Comprovació de les dades aportades per la institució sol·licitant en la instància respecte de: Activitats realitzades pel gabinet psicopedagògic escolar municipal o mancomunat per a dur a terme les funcions previstes en l'article 3 del Decret 131/1994, abans mencionat.
Español: Una vez completos los expedientes, la Inspección Educativa emitirá un informe, ajustado al modelo que será remitido por la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional, sobre los siguientes puntos: Comprobación de los datos aportados por la institución solicitante en la instancia respecto de: Actividades realizadas por el gabinete psicopedagógico escolar municipal o mancomunado para el desarrollo de las funciones previstas en el artículo 3 del Decreto 131/1994, antes mencionado.
Valencià: Participació en les activitats que coordine el servici psicopedagògic escolar de sector i la inspecció educativa.
Español: Participación en las actividades que coordine el servicio psicopedagógico escolar de sector y la Inspección Educativa.
Valencià: Nombre d'hores setmanals de dedicació dels membres del gabinet psicopedagògic escolar a activitats educatives dirigides als centres o a les tasques de preparació i seguiment de les dites activitats, en funció de la informació oferida per les fitxes individualitzades de dedicació horària i de la confrontació necessària amb les dades oferides pels equips directius dels centres docents atesos.
Español: Número de horas semanales de dedicación de los miembros del gabinete psicopedagógico escolar a actividades educativas dirigidas a los centros o a las tareas de preparación y seguimiento de dichas actividades, en función de la información ofrecida por las fichas individualizadas de dedicación horaria y de la necesaria confrontación con los datos ofrecidos por los equipos directivos de los centros docentes atendidos.
Valencià: En el termini d'un mes a comptar de l'endemà a l'últim dia hàbil per a la presentació d'instàncies, les direccions territorials remetran a la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional, els expedients complets i degudament omplits, junt amb l'informe de la Inspecció Educativa, a fi que es realitze la tramitació corresponent.
Español: En el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al último día hábil para la presentación de instancias, las direcciones territoriales remitirán a la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional, los expedientes completos y debidamente cumplimentados, junto con el informe de la Inspección Educativa, con el fin de que se realice la tramitación correspondiente.
Valencià: Vocals: El cap de Servici d'Innovació i Qualitat Educativa de la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional.
Español: Vocales: El jefe de Servicio de Innovación y Calidad Educativa de la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional.
Valencià: Els caps de la secció de centres de les direccions territorials d'Educació de les respectives províncies o persona que designe el director o la directora territorial.
Español: Los jefes o jefas de la Sección de Centros de las Direcciones Territoriales de Educación de las respectivas provincias o persona que designe el director o la directora territorial.
Valencià: Un o una funcionari/ària del Servici d'Innovació i Qualitat Educativa designat per la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional, que realitzarà les funcions de secretari de la comissió, amb veu però sense vot.
Español: Un o una funcionario/a del Servicio de Innovación y Calidad Educativa designado por la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional, que realizará las funciones de secretario de la comisión, con voz pero sin voto.
Valencià: En cas de vacant, absència, malaltia o qualsevol altra causa legal, la presidenta de la comissió serà substituïda pel cap de l'Àrea d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa de la Direcció General d'Avaluació, Innovació i Qualitat Educativa i de la Formació Professional. 2.
Español: En caso de vacante, ausencia, enfermedad o cualquier otra causa legal, la presidenta de la comisión será sustituida por el jefe del Área de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa de la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de la Formación Profesional. 2.
Valencià: La comissió avaluadora efectuarà la valoració dels expedients presentats, així com la proposta de concessió i denegació de les ajudes i l'assignació de l'import de les ajudes previstes en esta orde, que facilita el manteniment dels gabinets psicopedagògics municipals, tenint en compte les bases de la convocatòria i els criteris següents: 1.1.
Español: La comisión evaluadora efectuará la valoración de los expedientes presentados, así como la propuesta de concesión y denegación de las ayudas y la asignación del importe de las ayudas previstas en la presente orden, facilitando el mantenimiento de los gabinetes psicopedagógicos municipales, teniendo en cuenta las bases de la convocatoria y los criterios siguientes: 1.1.
Valencià: L'incompliment de les esmentades funcions serà una causa suficient per a la denegació de l'ajuda. 1.2.
Español: El incumplimiento de las citadas funciones será causa suficiente para la denegación de la ayuda. 1.2.
Valencià: La dotació pressupostària restant es distribuirà atenent el barem següent: a) El 75% de la quantitat restant es distribuirà proporcionalment al nombre d'hores setmanals (NH), de dedicació a activitats d'atenció directa i presencial en els centres (subapartats B) i C) de l'annex II.c) i a les altres de tasques de preparació i seguiment d'activitats educatives (subapartat D) de l'annex II.c), per part dels membres del gabinet.
Español: La dotación presupuestaria restante se distribuirá atendiendo al baremo siguiente: a) El 75% de la cantidad restante se distribuirá proporcionalmente al número de horas semanales (NH), de dedicación a actividades de atención directa y presencial en los centros (subapartados B) y C) del anexo II.c y a las otras de tareas de preparación y seguimiento de actividades educativas (subapartado D) del anexo II.c), por parte de los miembros del gabinete.
Valencià: En el subapartat D) d'altres tasques de preparació i seguiment d'activitats educatives, com a màxim es podrà computar l'equivalent al 50% del total de les hores d'atenció directa i presencial a centres públics i centres privats concertats (50% apartats B)+C)).
Español: En el subapartado D de otras tareas de preparación y seguimiento de actividades educativas, como máximo se podrá computar el equivalente al 50% del total de las horas de atención directa y presencial a centros públicos y centros privados concertados (50% apartados B)+C)).
Valencià: b) El 10% de la quantitat restant es distribuirà proporcionalment al personal del gabinet atenent el tipus de relació contractual mantinguda per l'entitat local o per organismes autònoms, empreses públiques o altres ens de dret públic dependents d'aquella respecte dels membres del gabinet psicopedagògic escolar (CPI), i s'aplicaran els coeficients de ponderació següents: Funcionari/ària de carrera, laboral fix/a o laboral fix/a discontinu/a: 3 Funcionari/ària interí/ina, laboral temporal o prestació de servicis: 2 c) El 15% de la quantitat restant es distribuirà proporcionalment al nombre d'habitants de la localitat, segons les dades del padró municipal en vigor (CPII), i s'aplicaran els coeficients de ponderació següents: Fins a 1.000 habitants 2,5 De 1.001 a 5.000 habitants 2 De 5.001 a 10.000 habitants 1,75 De 10.001 a 20.000 habitants 1,50 Més de 20.001 habitants 1 En el cas de les mancomunitats, el nombre d'habitants s'obtindrà amb la mitjana aritmètica dels municipis que respectivament les integren. 2.
Español: b) El 10% de la cantidad restante se distribuirá proporcionalmente al personal del gabinete atendiendo al tipo de relación contractual mantenida por la entidad local o por organismos autónomos, empresas públicas u otros entes de derecho público dependientes de aquella respecto de los miembros del gabinete psicopedagógico escolar (CPI), aplicando los coeficientes de ponderación siguientes: Funcionario/a de carrera, laboral fijo/a o laboral fijo/a discontinuo/a: 3 Funcionario/a interino/a, laboral temporal o prestación de servicios: 2 c) El 15% de la cantidad restante se distribuirá proporcionalmente al número de habitantes de la localidad, según los datos del padrón municipal en vigor (CPII), aplicando los coeficientes de ponderación siguientes: Hasta 1.000 habitantes 2,5 De 1.001 a 5.000 habitantes 2 De 5.001 a 10.000 habitantes 1,75 De 10.001 a 20.000 habitantes 1,50 Más de 20.001 habitantes 1 En el caso de mancomunidades, el número de habitantes se obtendrá con la media aritmética de los municipios que respectivamente las integran. 2.
Valencià: Cap ajuntament o mancomunitat de municipis pot rebre per la convocatòria en concepte d'ajuda econòmica per al manteniment del gabinet psicopedagògic escolar, durant este exercici, una quantitat superior a la menor de les següents: a) L'ajuda sol·licitada per l'entitat.
Español: Ningún ayuntamiento o mancomunidad de municipios podrá recibir por la convocatoria en concepto de ayuda económica para el mantenimiento, durante este ejercicio, del gabinete psicopedagógico escolar una cantidad superior a la menor de las siguientes: a) La ayuda solicitada por la entidad.
Valencià: Quan la subvenció siga superior a la menor de les dos quantitats mencionades en l'apartat anterior, se li assignarà directament esta última al sol·licitant en qui concórrega la circumstància descrita.
Español: Cuando la subvención resulte superior a la menor de las dos cantidades mencionadas en el apartado anterior, se le asignará directamente esta última al solicitante en quien concurra la circunstancia descrita.
Valencià: La quantitat sobrant es distribuirà aplicant els mateixos criteris de valoració entre els sol·licitants que encara no hagen aconseguit aquells límits i així successivament fins que no quede cap quantitat per repartir.
Español: La cantidad sobrante se distribuirá aplicando los mismos criterios de valoración entre los solicitantes que todavía no hubieren alcanzado aquellos límites y así sucesivamente hasta que no quede cantidad alguna por repartir.
Valencià: Una vegada realitzada la proposta de la comissió avaluadora sobre l'adjudicació de quantitats i la denegació de la subvenció a les institucions que no complisquen els requisits previstos en l'orde de convocatòria, el Servici d'Innovació i Qualitat Educativa com a òrgan instructor del procediment, elevarà a la directora general la proposta de resolució, qui resoldrà per delegació del conseller.
Español: Una vez realizada la propuesta de la comisión evaluadora sobre la adjudicación de cantidades y la denegación de la subvención a las instituciones que no cumplan los requisitos previstos en la orden de convocatoria, el Servicio de Innovación y Calidad Educativa como órgano instructor del procedimiento, elevará a la directora general la propuesta de resolución quien resolverá por delegación del conseller.
Valencià: La resolució a què fa referència esta base ha de ser dictada i publicada en el termini màxim de sis mesos a comptar de la finalització del termini de presentació de sol·licituds.
Español: La resolución a que hace referencia la presente base debe ser dictada y publicada en el plazo máximo de seis meses a contar desde la finalización del plazo de presentación de solicitudes.
Valencià: En cas que transcorregut este termini no s'haja dictat cap resolució, les sol·licituds presentades es consideraran desestimades.
Español: En el supuesto de que transcurrido dicho plazo no se haya dictado resolución alguna, las solicitudes presentadas se considerarán desestimadas.
Valencià: L'esmentada resolució serà publicada en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana d'acord amb l'article 18 de la Llei General de Subvencions.
Español: La citada resolución será publicada en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana de acuerdo con el artículo 18 de la Ley General de Subvenciones.